(MSC-51单片机问题 汇编)JZ e的操作码地址为1000H，e=20H，它的转移目的地址为__________.

快考了，楼上的小石头要给力啊

单片机、MCU、计算机原理笔试题目 　　1、简单描述一个单片机系统的主要组成模块，并说明各模块之间的数据流流向和控制流流向简述单片机应用系统的设计原则(仕兰微面试题目) 　　2、画出8031与2716(2K*8ROM)的连线图，要求采用三-八译码器，8031的P2.5,P2.4和P2.3参加译码，基本地址范围为3000H-3FFFH该2716有没有重叠地址?根据是什么?若有，则写出每片2716的重叠地址范围(仕兰微面试题目) 　　3、用8051设计一个带一个8*16键盘加驱动八个数码管(共阳)的原理图(仕兰微面试题目) 　　4、PCI总线的含义是什么?PCI总线的主要特点是什么? (仕兰微面试题目) 　　5、中断的概念?简述中断的过程(仕兰微面试题目) 　　6、如单片机中断几个/类型，编中断程序注意什么问题;(未知) 　　7、要用一个开环脉冲调速系统来控制直流电动机的转速，程序由8051完成简单原理如下：由P3.4输出脉冲的占空比来控制转速，占空比越大，转速越快;而占空比由K7-K0八个开关来设置，直接与P1口相连(开关拨到下方时为"0"，拨到上方时为"1"，组成一个八位二进制数N)，要求占空比为N/256 (仕兰微面试题目) 　　下面程序用计数法来实现这一功能，请将空余部分添完整 　　MOV P1，#0FFH 　　LOOP1 ：MOV R4，#0FFH 　　-------- 　　MOV R3，#00H 　　LOOP2 ：MOV A，P1 　　-------- 　　SUBB A，R3 　　JNZ SKP1 　　-------- 　　SKP1：MOV C，70H 　　MOV P3.4，C 　　ACALL DELAY ：此延时子程序略 　　-------- 　　-------- 　　AJMP LOOP1 　　8、单片机上电后没有运转，首先要检查什么?(东信笔试题) 　　9、What is PC Chipset? (扬智电子笔试) 　　芯片组(Chipset)是主板的核心组成部分，按照在主板上的排列位置的不同，通常分为北桥芯片和南桥芯片北桥芯片提供对CPU的类型和主频、内存的类型和最大容量ISA/PCI/AGP插槽、ECC纠错等支持南桥芯片则提供对KBC(键盘控制器)、RTC(实时时钟控制器)、USB(通用串行总线)、Ultra DMA/33(66)EIDE数据传输方式和ACPI(高级能源管理)等的支持其中北桥芯片起着主导性的作用，也称为主桥(Host Bridge) 　　除了最通用的南北桥结构外，目前芯片组正向更高级的加速集线架构发展，Intel的"8xx系列芯片组就是这类芯片组的代表，它将一些子系统如IDE接口、音效、MODEM和USB直接接入主芯片，能够提供比PCI总线宽一倍的带宽，达到了266MB/s 　　10、如果简历上还说做过cpu之类，就会问到诸如cpu如何工作，流水线之类的问题(未知) 　　11、计算机的基本组成部分及其各自的作用(东信笔试题) 　　12、请画出微机接口电路中，典型的输入设备与微机接口逻辑示意图(数据接口、控制接口、所存器/缓冲器) (汉王笔试) 　　13、cache的主要部分什么的(威盛VIA 2003.11.06 上海笔试试题) 　　14、同步异步传输的差异(未知) 　　15、串行通信与同步通信异同,特点,比较(华为面试题) 　　16、RS232c高电平脉冲对应的TTL逻辑是?(负逻辑?) (华为面试题) ;

一填空1 单片机用于与外部接口芯片连接的三总线分别是 ， ， ，其中，数据总线有 （4，8，16）条，表示一次能传递 （1，2，3）字节的数据，地址总线有 （4，8，16）条，最大寻址范围是 （16K，32K，64K）, 控制总线一般指 和 (接收和发送，读和写，中断信号和计数信号) 两条信号线。2 单片机常用的内部寄存器有 ACC , PSW , IE , P1 , P3 , TMOD , TH0 , TL0 ，SBUF ,SCON其中累加器是 , 程序状态字寄存器是 ,用于定时功能的寄存器有 , , , 用于串行通信功能的寄存器有 和 。4 89S51单片机复位管脚接 电平时进入复位状态, 5. 单片机有4组I/O口，在上电复位后，都被定义为 (输入,输出,三态) 状态6 单片机常用寻址方式有:寄存器寻址方式，直接寻址方式，间接寻址方式，立即数寻址方式，基址+变址寻址方式，位寻址方式。写出以下指令中,源操作数和目的操作数的寻址方式MOV R0 , #20H ;目的操作数: 寻址, 源操作数: 寻址MOV A, #00H ;目的操作数 寻址, 源操作数: 寻址MOV @R0 , A ;目的操作数: 寻址, 源操作数: 寻址7 8.单片机外中断1的入口地址为 ，其中断请求信号由 引脚引入 串行中断的请求标志为 和 ，其中断标志用 清除。10.执行乘法指令后，积存放在 中，其CY为 。11.假定（SP）=70H，执行POP指令后，SP的内容为 。12.特殊功能寄存器只能采用 寻址方式。13. 89S51有4组工作寄存器，它们的地址范围是 。14.89S511片内20H～2FH范围内的数据存储器，既可以字节寻址又可以 寻址。15.外部中断 入口地址为 。16.14根地址线可寻址 KB存储单元。17.89S51中断有 个优先级。18.89S51的串行口工作在方式1和方式3时，要用定时器1工作在方式 做波特率发生器。19. 89S51在复位时RST引脚必须为 电平。 20.若不使用80C51片内存储器时，引脚 必须接 电平21.PC复位后其值为 。22. 若A=95H， R3 =7AH，执行“ADD A，R3”指令后， A= CY= OV= 23. ALE信号用来锁存 地址。1 单片机用于与外部接口芯片连接的三总线分别是 地址总线(AB)，数据总线(DB) ，控制总线(CB) ，其中，数据总线有 （8）条，表示一次能传递 （1）字节的数据，地址总线有 （16）条，最大寻址范围是 （64K）, 控制总线一般指 和 (读和写) 两条信号线。2 单片机常用的内部寄存器有 ACC , PSW , IE , P1 , P3 , TMOD , TH0 , TL0 ，SBUF ,SCON其中累加器是 A, 程序状态字寄存器是PSW ,用于定时功能的寄存器有TMOD ,TH0 ,TL0 , 用于串行通信功能的寄存器有 SBUF和SCON 。 4 89S51单片机复位管脚接 （高）电平时进入复位状态, 5. 单片机有4组I/O口，在上电复位后，都被定义为 (输出) 状态 6 单片机常用寻址方式有:寄存器寻址方式，直接寻址方式，间接寻址方式，立即数寻址方式，基址+变址寻址方式，位寻址方式。写出以下指令中,源操作数和目的操作数的寻址方式 MOV R0 , #20H ;目的操作数: 寄存器寻址, 源操作数:立即数寻址 MOV A, #00H ;目的操作数 寄存器寻址, 源操作数: 立即数寻址 MOV @R0 , A ;目的操作数: 间接寻址, 源操作数: 寄存器寻址 7 ？8.单片机外中断1的入口地址为0003H ，其中断请求信号由 INT0引脚引入 串行中断的请求标志为（TI） 和（RI） ，其中断标志用 （软件）清除。 10.执行乘法指令后，积存放在（低8位存于A，高8位存于B） 中，其CY为 （0）。 11.假定（SP）=70H，执行POP指令后，SP的内容为 (6FH)。 12.特殊功能寄存器只能采用 (寄存器)寻址方式。 13. 89S51有4组工作寄存器，它们的地址范围是（00H-1FH） 。 14.89S511片内20H～2FH范围内的数据存储器，既可以字节寻址又可以(位) 寻址。 15.外部中断（0，1） 入口地址为（0003H,0013H） 。 16.14根地址线可寻址 (16)KB存储单元。 17.89S51中断有(两个) 个优先级。 18.89S51的串行口工作在方式1和方式3时，要用定时器1工作在方式 （2）做波特率发生器。 19. 89S51在复位时RST引脚必须为 （高）电平。 20.若不使用80C51片内存储器时，（EA）引脚 必须接(高) 电平 21.PC复位后其值为（00H） 。 22. 若A=95H， R3 =7AH，执行“ADD A，R3”指令后， A=（0FH） CY=(1) OV=(1)23. ALE信号用来锁存（低8位） 地址

为什么不自己弄呢？

4000-43FFH 4400H-47FFH

hdhdhrjjr ddvzbjs hd dgbddbd vd

题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 运算器虽有许多部件组成，但核心部件是_b_____。 选项: a、数据总线 b、算术逻辑运算单元 c、多路开关 d、累加寄存器 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 主存贮器和CPU之间增加cache的目的是__a____。 选项: a、解决CPU和主存之间的速度匹配问题 b、扩大主存贮器容量 c、扩大CPU中通用寄存器的数量 d、既扩大主存贮器容量，又扩大CPU中通用寄存器的数量 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 可以被CPU禁止的中断称为（c ） 选项: a、内部中断 b、软件中断 c、可屏蔽中断 d、不可屏蔽中断 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 要使AL中的D4位清0，可采用指令（b ） 选项: a、TEST AL，OEFH b、AND AL，OEFH c、OR AL，OEFH d、XOR AL，OEFH 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 8255A的（ c）可用于置位复位 选项: a、A口 b、B口 c、C口 d、控制口 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 没有外存贮器的计算机监控程序可以存放在（ b）。 选项: a、RAM b、ROM c、CPU d、RAM 和 ROM 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 将AX寄存器的内容传送给BX寄存器应使用的指令是（ a）。 选项: a、MOV BX，AX b、MOV AX，BX c、MOV [BX]，AX d、MOV [AX],BX 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 当系统使用DMAC8237A实现直接存储器访问时，通常效率最高工作模式的是 ( b但不确定)。 选项: a、单字节传输方式 b、块传输方式 c、请求传输方式 d、级联传输方式 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 类型号为2的中断向量存放在向量表以（b ）为起始位置处 选项: a、00H b、04H c、08H d、12H 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:5 内容: 在异步串口通信中，下面不是其数据格式组成的是(d ) 选项: a、起始位 b、停止位 c、数据位 d、同步字符 题号:11 题型:是非题 本题分数:5 内容: （2 ）Intel 80386 是32位微处理器。 选项: 1、 错 2、 对 题号:12 题型:是非题 本题分数:5 内容: （ 2）OUT 21H，AX 表示将AX寄存器中的字数据输出到端口21H中。 选项: 1、 错 2、 对

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【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】东华理工大学专升本电子信息工程专业介绍已经公布，从专业特色、培养目标、主要课程及就业方向几个方面做了详细讲解。详情如下：东华理工大学专升本电子信息工程专业介绍点击查看：江西统招专升本视频课程点击查看：江西统招专升本题库试题办学历史：1956年，东华理工大学建校之际成立电子教研室，承担放射性地球物理勘探等专业电子技术类课程教学任务。1985年，开办电子技术应用专业。1994年，教育部批准设立电子信息工程本科专业。2002年，获批江西省首批省级品牌专业;2005年，获批海军国防生培养专业;2010年，获批江西省特色专业和江西省高校人才培养模式创新实验区;2013年，获批教育部卓越工程师教育培养计划专业;2019年，获批江西省一流(特色)专业建设点。专业师资：电子信息工程专业师资实力雄厚，学科梯队结构合理，现有专职教师28人，其中教授7人、博士及副高以上教师21人，实践性教学与管理专职教师2人，国外学习或研究经历者9人。专业教师老中青相结合，坚持传帮带的优良传统，具有很好的合作精神和团队意识。经过多年的建设发展，形成了三个具有明显特色和优势的教学团队和科研团队，为电子信息工程专业发展提供强大支撑。专业特色：本专业以工程应用型人才培养为主、研究型与复合型人才培养为辅;依托“电子科学与技术”江西省一流(潜力发展)学科、省高校学科联盟首批牵头学科、“电子科学与技术”一级学科硕士点、教育部卓越工程师培养计划、核技术应用教育部工程中心和江西省新能源工艺及装备工程技术研究中心等省部级重点工程技术研究中心，面向国家和地方重大战略需求和科技发展前沿，结合学校核技术、核仪器方面的学科优势，承担多项国家核工程领域研究项目，荣获国家科技进步二等奖等8项标志性成果;面向嵌入式系统、核智能仪器应用领域，覆盖核信息获取、传输、检测、处理过程，形成嵌入式系统应用、信号与信息处理、核电子学与智能仪器等专业特色;培养从事电子信息系统、通信系统、智能仪器仪表、人工智能等领域产品设计、工艺制造、研究开发、技术管理和服务工作的高素质工程应用型技术人才。专业优势：专业为教育部卓越工程师教育培养计划专业、江西省首批品牌专业、江西省高校人才培养模式创新实验区、江西省特色专业、江西省一流(特色)专业建设点。专业获批核能安全与辐射监测技术及仪器创新团队-全国高校黄大年式教师团队，出版专著、教材25部，完成“单片机原理及应用”、“传感器与检测技术” 省级精品资源课程建设，获得省级教学成果奖一、二等奖各一项，获批省级以上教改项目28项、发表教研论文26篇;累计承担国家级项目30项、省部级项目40项，获得国家科技进步二等奖、江西省科技进步一、二等奖、上海市科技进步奖三等奖在内的8项标志性科研成果，发表学术论文100余篇，授权国家专利60余项。建有专业实验室20个，校外实习、就业基地15个。就业前景：近5年毕业生一次性就业率达到90%以上，本专业市场需求尤为巨大，就业前景非常广阔。主要就业领域包括电子仪表、智能仪器、智能家居物联网、家用电器(包括电路焊接、工艺、装配、质量检测等)、汽车电子(包括倒车雷达测距、测速、灯光控制、车门检测、雨刷控制器、防盗报警器、汽车仪表和导航仪等)等嵌入式系统应用领域的设计开发。平均研究生录取率超过20%，每年均有学生考入西安电子科技大学、南京邮电大学、天津大学、重庆邮电大学、杭州电子科技大学、深圳大学、桂林电子科技大学等重点院校。东华理工大学专升本专业介绍：电子信息工程专业已经公布，更多江西专升本资讯，请关注江西专升本栏目页面。相关阅读：2023年各省专升本报名指南专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】北方工业大学高职升本科专业介绍：自动化已经公布，从培养目标、专业特色、主要课程及就业去向几个方面分别做了详细的讲解，详情如下：北方工业大学高职升本科专业介绍：自动化点击查看：北京高职升本科题库试题一、自动化专业基本情况自动化专业是我校最早成立的工科专业(1978年)，是我校国家级特色专业建设点，北京市品牌专业。自动化系现有教师23人，其中教授6人、副教授8人、具有博士学位16人;北京市高层次人才1名，北京市教学名师1名，北京市青年拔尖人才3名。近3年自动化系承担各类纵向横向科研项目60余项(国家自然科学基金项目5项，北京市自然科学基金4项，发表论文200余篇，出版专著6部)，科研经费1000余万。自动化专业采用学校的“分层教学，分流培养，分类成才”教学模式，以“校企合作、科教结合、协同育人”为培养特色，专业建设依托北京市重点实验室“现场总线及自动化技术实验室”进行，下设的多个科研基地和技术资源对本科生开放。优秀的学生可以进入教师的科研团队参与实际项目。自动化专业拥有北京市级的校外人才培养基地，为学生提供认识实习、生产实习、工程实训及各类课程设计等多个层次形式的校外实践实习机会，在真实工程环境下培养实践能力。自动化专业的培养过程坚持“选择自主性和验收严格性”，注重提高学生的综合素质和能力培养，并在各个教学环节中为学生的自主学习、方向选择和独立思考留下广阔的空间。二、课程与专业方向介绍本专业除学习高等数学、线性代数、大学物理、外语等基础课外，主要开设的专业基础课和专业课程有：电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、单片机原理及应用、计算机网络基础、自动控制原理、电机基础、检测技术、计算机控制系统、过程控制系统、过程控制仪表及装置、嵌入式系统开发、智能仪器、楼宇自动化技术、可编程序控制器(PLC)、C程序设计等。自动化专业目前有两个专业方向：工业自动化方向：本专业方向面向现代流程工业和制造业在自动化、信息化和智能化方面的需求，着重培养学生在工业控制及工业检测中的系统分析能力、应用集成和模块开发能力。物联网工程方向：本专业方向面向现代城市管理、交通、运输、物流、服务各行业在自动化、信息化和智能化方面的需求，着眼于物联网与智慧城市的发展需要，培养学生在信息采集、通讯互联和控制管理方面的开发能力和综合应用能力。三、学生培养：1、直接面向就业和专业方向的动手实践和专业技能培养(1)各类传感器、信号采集装置、控制器、执行器等设备使用的动手实践能力;(2)嵌入式软硬件开发能力、计算机软件开发能力和网络系统开发与管理能力;(3)各种控制算法、控制策略以及各行各业的自动化系统集成能力。为了保障专业技能的培养，自动化系已经建设了各类有特色的学生成长平台，包括现场总线技术及自动化北京市重点实验室，市级校内外人才基地，北方工大-罗克韦尔网络化控制联合实验室，Siemens综合自动化研究平台，物联网与嵌入式系统实验室、工业检测技术中心、机器人与机器视觉实验室、智能机器人场景化实验室等等多个为学生开放的科研和实验基地，为学生的专业成长提供了良好的技术平台。每个平台的活动都有专业老师的管理和指导，并为学生的专业技能培养提供充分的经费支持。除此之外，自动化系为学生提供了丰富的技能型课外竞赛活动，包括PLC竞赛、电子设计竞赛、机器人足球大赛、智能车大赛等等。本专业学生多次获得全国及北京市大学生数学建模竞赛、物理竞赛、电子设计竞赛、智能车大赛、挑战杯竞赛等一、二等奖的好成绩。2015届学生中有28.7%的毕业生考取研究生，其中很多被清华大学、北航、北京理工大学及中科院自动化研究所等重点大学和科研院所录取。(2)终身受用的系统思维能力培养在知识爆炸，信息无界的现代化社会，在个人和企业都在追求跨界式发展、颠覆式创新、平台化战略的互联网时代，系统思维能力、跨界生存能力显得越来越不可或缺。无论是在专业课程的内容上，还是在动手能力的实践中，自动化专业都具有天然的系统论和方法论特点，都在无形之中培养着学生系统思维和解决问题的能力。自动化专业开设了系统思维工具方面的素质拓展课程，积极引导学生参加数学建模、机器人、大数据分析和预测等各类竞赛，从而培养和拓展学生的系统思维和创造创新能力。四、就业方向自动化专业属于具有广泛适应性的宽口径专业，几乎所有的工业部门都可以同自动化专业挂钩，现代化的农业、国防、城市管理、服务业也都与自动化技术息息相关。在学生掌握一定的动手能力和专业技能的基础之后，自动化系设置了工业智能检测与智能制造、物联网、智能家居、机器人技术等等一系列极具现代化特点的专业方向。通过这些专业方向的培养，学生毕业后既可以在电子、电力、航空、航天、国防等工业企业里从事生产过程的管理、系统集成工程项目的实施、电子电气产品的开发等等，也可以在交通、金融、医疗卫生等城市基础行业或事业单位从事物联网工程、信息化管理系统或智能网络终端的应用开发等工作。我校2014、2015届自动化专业毕业生的一次就业率均达到99%以上。除此之外，随着互联网时代的到来和逐步深化，知识和信息的更新速度越来越快，专业之间的界限越来越模糊、行业与行业越来越走向融合，自动化专业所独具的系统思维能力、跨界生存能力必将在未来社会的人才竞争中显示出巨大的优势，为学生未来的职业生涯提供终身的生存保障。北方工业大学高职升本科专业介绍：自动化已经公布，更多北京统招高职升本科资讯，请关注北京统招高职升本科栏目页面。相关阅读：2023年各省专升本报名指南专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

returnk是函数返回值，这是个子函数，处理完后返回给调用函数一个处理后的值。k=(k<<1)|j;这个是指k左移一位，在或上j，因为j=sda，看你的写法，据我猜测da是一个芯片的端口，这是串行输入的方式，你要读取芯片的输出值假设某个时候k=00000001，假设j这个时候为1，那执行k=(k<<1)|j;后，k左移一位再或上j就为00000011了，一共执行8次，刚好从sda也就是j那里读出了一个字节的数据。欢迎追问

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】广东理工学院专插本通信工程介绍已经公布，从培养目标、主要课程及就业方向几个方面做了详细讲解。详情如下：广东理工学院专插本专业介绍：通信工程点击查看：广东统招专插本视频课程点击查看：广东统招专插本题库试题一、核心课程专业基础课：通信网基础、C语言程序设计、信息论与编码、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理与应用、通信原理、电磁场与电磁波、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、单片机原理与应用课程设计专业课程：高频电子技术、移动通信技术、现代交换技术、MATLAB软件及应用、嵌入式系统开发与设计、数字信号处理、光纤通信技术、现代数字系统设计、移动智能设备应用开发、计算机网络技术、高频电子技术课程设计、嵌入式系统开发与设计课程设计、数字信号处理课程设计、移动通信技术课程设计、移动智能设备应用开发课程设计二、职业前景培养目标：专业培养符合区域经济社会发展需要，具有较高道德文化素养和法治观念，有较强社会责任感，具备创新精神、创业意识与合作能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型专门人才。学生应掌握电路与电子技术、计算机应用、通信系统、信息处理等基础理论和专业知识，具备从事通信系统、通信设备、通信网络的工程设计、应用开发、设备制造、安装调试、维护维修、网络运营、技术管理等能力。毕业五年后，可获得助理工程师、工程师等专业技术资格，成为单位业务骨干。四年制大学本科可获得"电工证"、"电子信息工程项目工程师"等职业资格证书。就业方向：毕业生面向通信网络、通信设备、通信软件开发及其相关产业，工作稳定，发展前景广阔。例如中兴、华为、大唐以及与本行业相关的其他各类企业，可从事通信设备的开发、设计和制造等工作。面向通信网络的运营企业，例如中国移动、中国联通、中国电信以及与本行业相关的其他各类企业，从事通信网络建设的组网设计、基站设备安装调试、设备维护、网络运营等工作。典型的工作岗位有，通信工程师、软件工程师、硬件工程师、技术支持工程师、销售工程师、测试工程师、产品经理等。随着新兴通信业务如5G数据通信、多媒体、互联网、手机信息服务、网络游戏等业务的迅速扩展，必将提供越来越多的就业岗位。广东理工学院专插本去哪里报考广东专插本报名系统入口官网网址：http://www.eeagd.edu.cn/ptzsbks报名注意事项：广东统招统招专插本报名期间，广东省教育考试院官网将有关于广东统招统招专插本考试相关通知，通知内考生可点击进入报名系统。官网专插本报名系统入口仅在报名期间开通。广东理工学院专插本专业介绍：通信工程已经公布，更多广东专插本资讯，请关注广东专插本栏目页面。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】华北水利水电大学专升本电子信息工程专业介绍已经公布，从专业特色、培养目标、主要课程及就业方向几个方面做了详细讲解。详情如下：华北水利水电大学专升本电子信息工程专业介绍点击查看：河南统招专升本视频课程点击查看：河南统招专升本题库试题河南省一流本科专业建设点专业特色：本专业以电子系统设计和信息检测与处理为主要培养方向，注重于电子设计自动化、单片机原理、嵌入式系统的设计与开发、信息采集和处理等方面的学习和培养，使学生能够获得较好的工程实践训练和创新创业训练。培养目标：本专业培养符合社会经济发展和水利水电建设需要，具备良好的人文科学素养，具有高度的社会责任感和良好的工程职业道德，具备从事电子信息行业工作所需的数学和自然科学基础知识，了解电子信息技术在水利水电行业的基本应用，掌握信息获取、处理与传输的基本知识和电子信息系统的基本技术，具备良好的学习能力、实践能力、创新能力、创业能力，具有团队合作精神与沟通能力，具有终身学习意识和国际视野，能够在电子信息及水利水电工程相关领域从事研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质应用型人才。就业去向：适宜到高新科技企业、科学研究部门从事智能检测与控制技术、测控仪器仪表的设计和应用方面的研究、教学和工程开发等工作，优秀学生可保送攻读研究生。近5年，本专业毕业生平均就业率90%以上，考研率20%左右。专业核心课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、高频电路、单片机原理及应用、电子设计自动化、嵌入式系统、传感器原理及应用、电子信息系统综合设计、数字图像处理等。专业获奖情况：2017年在河南省普通高等学校本科专业评估中全省排名前30%;2023年获批河南省一流本科建设专业。华北水利水电大学专升本专业介绍：电子信息工程专业已经公布，更多河南专升本资讯，请关注河南专升本栏目页面。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】西安工商学院统招专升本计算机科学与技术专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：西安工商学院专升本计算机科学与技术专业介绍点击查看：陕西统招专升本题库试题点击查看：陕西统招专升本视频课程专业名称：计算机科学与技术计算机科学与技术（人工智能应用开发方向）培养目标：本专业面向智能系统开发与集成领域，对接产业需求构建了“知识、能力、素质”三位一体的课程体系。夯实计算机学科基本理论和技能基础，培养学生具备持续再学习能力、软硬件协同设计开发能力、工程创新实践能力，具有良好的团队协作精神和国际视野，能从事智能系统分析、设计、开发、集成、测试和运维管理等工作的高素质本科应用型人才。主干课程：C语言程序设计（双语教学）、计算机组成原理、算法与数据结构、单片机原理及应用开发、数据库原理与应用、操作系统、计算机网络技术（双语教学）、软件工程、嵌入式系统开发、机器学习、计算机视觉与模式识别等。就业面向：面向智能系统开发与集成领域，从事智能系统开发、智能系统集成、计算机视觉与模式识别、人工智能算法设计、系统运维与技术支持、企事业单位信息化管理等工作。计算机科学与技术（云计算方向）培养目标：本专业面向“云大物移智”新技术及其应用，对接产业需求构建了“知识、能力、素质”三位一体的新工科课程体系。夯实计算机学科基本理论和技能基础，培养学生具备持续再学习能力、系统协同开发能力、工程创新实践能力，具有良好的团队协作精神和国际视野，从事新一代信息技术应用、系统设计、软件开发和运维管理等工作的高素质本科应用型人才。主干课程：C语言程序设计（双语教学）、离散数学、计算机组成原理、算法与数据结构、微机原理与接口技术、单片机原理及应用开发、数据库原理与应用、操作系统、计算机网络技术（双语教学）、软件工程、云计算原理与架构、TensorFlow开发与应用、大数据分析与挖掘等。就业面向：面向IT领域、服务并赋能其他行业领域，从事云计算服务定制、系统运维与技术支持、模式识别、大数据分析与应用、软件开发、企事业单位信息化管理等工作。西安工商学院统招专升本专业介绍：计算机科学与技术专业已经公布，更多陕西专升本资讯，请关注陕西专升本栏目页面。相关阅读：西安工商学院专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】西安培华学院统招专升本计算机科学与技术专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：西安培华学院专升本计算机科学与技术专业介绍点击查看：陕西统招专升本题库试题点击查看：陕西统招专升本视频课程专业名称：计算机科学与技术工学学士主干课程：模拟电子技术、数字电子技术、计算机高级应用、程序设计基础、面向对象程序设计、Web前端开发技术、Java Web程序设计与开发、数据结构、软件工程、计算机操作系统、数据库原理及应用、计算机网络与通信、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、Android程序设计、移动终端APP开发、Android网络应用开发、移动终端APP测试、移动互联综合应用设计与开发等课程。培养方向：计算机网络安全、数据挖掘与分析、人工智能。就业方向：毕业生能在计算机相关行业（或部门、岗位）、企事业单位、科研部门、教育单位及行政管理部门从事计算机方面的教学、科学研究、应用设计、开发、调试及维护等工作的高素质应用技术型人才。可考取资格证书：全国计算机等级考试、计算机软件水平考试、程序员、软件设计师等。专业优势：于2003年开始计算机科学与技术专业的四年制本科招生，是陕西省较早设立该专业的民办高校之一，属于应用型实践技能专业，就业率高，薪水待遇视个人学习能力所定西安培华学院统招专升本专业介绍：计算机科学与技术专业已经公布，更多陕西专升本资讯，请关注陕西专升本栏目页面。相关阅读：西安培华学院专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】重庆城市科技学院统招专升本电子信息工程专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：重庆城市科技学院专升本电子信息工程专业介绍点击查看：重庆统招专升本题库试题点击查看：重庆统招专升本视频课程专业名称：电子信息工程授工学学位主要课程：电路原理、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、高频电子线路、自动控制原理、计算机硬件技术基础、EDA技术及应用、单片机原理及应用、DSP原理及应用、嵌入式技术应用、数字图像处理、传感器原理及应用、通信原理等。就业方向：毕业生主要面向信息产业及相关高科技部门，如通信、广播电视、能源、交通、国防、公安、金融等，从事电子信息系统及通信设备系统的设计、开发、制造等技术及相关管理工作岗位。重庆城市科技学院专升本专业介绍：电子信息工程专业已经公布，更多重庆专升本资讯，请关注重庆专升本栏目页面。相关阅读：重庆城市科技学院专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】西安交通工程学院统招专升本电气工程及其自动化专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：西安交通工程学院专升本电气工程及其自动化专业介绍点击查看：陕西统招专升本题库试题点击查看：陕西统招专升本视频课程专业名称：电气工程及其自动化培养目标：本专业培养德智体全面发展、掌握电气自动化专业的基本理论与应用技术，形成强电与弱电相结合、器件与系统相结合的知识能力结构；培养具备较强的实践技能，能从事电气控制系统的安装、调试、运行、维护和技术管理的高等技术应用型人才。主干课程：信息技术基础、工程制图、电工基础、电子技术、电机与拖动、电气控制设备、供配电系统、自动控制原理及系统、传感器技术、PLC技术、单片机原理及应用、数控设备与伺服系统、电梯结构及控制等。就业方向：学生毕业后可从事矿山机电及自动化控制方向的工作，也可在电力、航空、机械、汽车、轻工、石化等行业从事常规设备及数控设备的电气安装、调试、运行和维护，传统设备的电子技术改造及技术管理工作；也可从事建筑供配电系统设计与施工，楼宇自动化设备安装、运行及维护等工作。西安交通工程学院统招专升本专业介绍：电气工程及其自动化专业已经公布，更多陕西专升本资讯，请关注陕西专升本栏目页面。相关阅读：西安交通工程学院专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】广西城市职业大学统招专升本智能制造工程专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：广西城市职业大学专升本智能制造工程专业介绍点击查看：广西统招专升本题库试题专业名称：智能制造工程专业介绍广西城市职业大学是全国首批，广西唯一的一所职业本科院校。智能制造工程专业是立足“新工科”培养理念。以培养掌握机械、自动化、智能化等智能制造相关学科基础知识及应用能力，能够从事智能产品设计制造，智能装备故障诊断、维护，智能系统运行、管理等方面的高素质应用型工程技术人才。培养目标专业培养具有社会责任感、工匠精神、创新精神；具备扎实的智能制造基础知识、基本技能，具备智能化系统的开发、设计能力；能够胜任智能制造应用领域从事技术开发和管理工作的高层次技术技能人才。主干课程主干课程主要包括：机械设计基础、电气控制与PLC控制、控制工程基础、工业机器人技术与应用、单片机原理及应用、智能工厂集成系统、智能装备故障与维修、工业机器人现场编程、现场总线技术、嵌入式系统与应用。职业技能等级证书依据国家颁发的“职教20条”规定，实行1+X证书制度，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，能够通过课程的学习和企业的实践，考取计算机二级、CAD工程认证、中级电工证等相关职业技能等级证书。广西城市职业大学统招专升本专业介绍：智能制造工程专业已经公布，更多广西专升本资讯，请关注广西专升本栏目页面。相关阅读：广西城市职业大学专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】梧州学院专升本电子信息工程专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：梧州学院专升本电子信息工程专业介绍点击查看：广西统招专升本题库试题专业名称：电子信息工程专业层次：本科专业学制：四年培养目标：培养为地方经济建设服务，具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、开发、制造及应用的工程技术人才。主要课程：低频电子线路、数字电子技术、高频电子线路、微机原理与接口技术、C语言程序设计、自动控制原理、电子测量技术、单片机原理及应用、EDA技术、数字信号处理(DSP)等。就业方向：毕业生适合在各类电子设备和信息系统的研发、生产和应用中从事工程技术和管理工作。授予学位：工学学士学位。梧州学院专升本专业介绍：电子信息工程专业已经公布，更多广西专升本资讯，请关注广西专升本栏目页面。相关阅读：梧州学院专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

不是所有的都是硬件清零，具体是哪些搞忘了，回家没带书

汽车运用系秉承着“引名企入校园、融专业于社会”的办学理念，对接汽车制造、调试、维修、服务等企业，开设现有汽车运用技术、汽车运用技术(整形方向)、汽车运用与维修三个专业，共有在校学生960多人，近几年毕业生就业率达98.9%，用人单位满意度为96%。汽车运用系现有专任教师25人，其中副教授8人，省级专业带头人1人，国家级骨干教师2人，已获得汽车维修高级技师资格证书8名，75%的教师有五年以上企业工作经验，“双师型”教师达85%以上，陈琨、侯谭刚等多名老师有海外培训经历，多人被评为“株洲市优秀双师型教师”。2008年汽车运用技术专业教学团队成为省级优秀教学团队；2010年，汽车运用教研室被评为株洲市“青年文明号”。汽车运用系拥有上海通用汽车ASEP整车教学中心、北汽控股教学中心等五大企业培训中心；汽车虚拟实训室、发动机电控实训室、整车与检测等12个专业一体化实训室，面积达4800平方米，设备总资产近1923万元。 信息工程系现有智能汽车（汽车智能技术、应用电子技术、移动通信技术）、苹果学院（移动互联应用技术、软件技术、动漫设计与制作）、安卓学院（计算机应用技术）、百度学院（网络营销、计算机网络技术）、南车学院（电气自动化）五大学院10个专业。分别与宝马、保时捷、博世、苹果、安卓越、百度、南车集团合作办学。系部现有在校学生864人，专、兼教师44人，其中教授2人，副教授、软件设计师、电子设计师18人。系部建有集教学、科研、培训、对外技术服务等功能为一体、设备一流的苹果设计工作室、软件开发工作室、智能汽车嵌入式实训室等。拥有教学科研仪器设备近800台（套），如苹果专业图形工作站、3D打印输出室、汽车智能、安卓开发、影视采编创作室等，其中企业捐助专业实训室7个。 汽车商务系现有汽车技术服务与营销、市场营销、电子商务、国际经济与贸易四个专业，在校学生1200余人。其中汽车技术服务与营销专业为学院重点投资建设的品牌专业，是该院唯一一个湖南省专业技能抽考标准和试题库的制定专业。汽车商务系拥有专业实验实训室12个，有如下实验实训室：汽车营销模拟实训室九城汽车营销中心、北京远华天地汽车商务仿真实训教学中心、电子商务实验室、市场营销实训室、国际贸易实训室、商务谈判实验室、网络营销实训室、公共英语语音室2个、普通型数字语音室3个。 经济贸易系现有在校学生人数1300人，26个班级。开设会计电算化、人力资源管理、旅游服务与管理3个专业。其中会计电算化为院级重点专业，旅游服务与管理专业是湖南省旅游教育培训示范点。人力资源管理专业与中国人力资源专家网、华大菁英教育集团实行联合办学，旅游服务与管理专业与方特国际旅行社、株洲环球国际旅行社等联合开设。教职员工32人，设系办、学工办、教学办、会计教研室、人力导游综合教研室。专职专业教师24名，副教授17名，博、硕士研究生18名；湖南省青年骨干教师、株洲市学科带头人、技术能手各1名。专任教师中80%以上教师获得行业高级资格证书，拥有企业一线从业和实践经历。近三年，全系教师公开发表论文80多篇，主编、主审、参编教材20多部，主持、参与各级各类课题30多项，为社会提供专业培训及服务10次。《涉税业务的处理》（即税务会计）和《旅游民俗》、《企业秘书写作》课程分别于2009年、2010年立项为院级精品课程。系部拥有专业实训室10间（含会计手工实训室1间、电算会计实训室3间、人力资源实训室1间、ERP实训室1间、会计教学做一体化教室1间，模拟旅行社1间，人力专业机房2间），专业实训软件15套；与中国南车集团株洲电力机车有限公司、用友软件、金蝶软件、鼎捷软件、金德集团、株洲环球国际旅行社等30余家企业建立了校外实习与就业基地。 机电工程系设有机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造和汽车制造与装配四个专业，在校班级38个，学生1540余人。该系师资队伍由校内专职专任教师、校外兼职专任教师和校外企业专家三部分组成。校内专职专任教师44人，其中双师型教师35人，教授1人，副教授以上职称16人，中级职称15人，博士1名，硕士学位14名。拥有省级优秀教学团队1个，中国职业院校教学名师1名，省级专业带头人1名、市级学术带头人1名、省级骨干教师2人，省级技术能手与市级技术能手各1名，国内访问学者3名。机电工程系拥有数控实训车间、模具加工车间、机床电气实训室、机电综合实训室、数控编程实训室等20多个实习实训室（车间），还拥有南车时代、株洲湘火炬、株洲齿轮、北汽控股、长沙比亚迪、株洲星联、三一重工、中联重科、株洲汇隆、深圳鸿准、广汽菲亚特等10余家校外实习实训基地。 基础教育学院开设专业为汽车电子技术、汽车运用与维修、汽车技术服务与营销、机电一体化、汽车制造与装配技术、移动互联网技术（计算机网络技术）、电脑艺术设计、会计电算化、商务英语、电子商务专业。培养方式：基础教育学院培养学生为五年制大专，起点为初中毕业生，学制五年，所开设的专业全部对接相应院系，其中前两年以专业基础课为主，第三年起学生管理、及全部课程规划到相应院系培养至毕业。培养目标：与对接院系相对应主修课程：根据不同专业，与对接院系相对应就业方向：由相应对接院系推荐就业 汽车运用与维修（上海通用ASEP项目、保时捷PEAP项目合作专业）培养目标：培养“会保养、能维修、善检测、精诊断”的高素质技能型“汽车医生”。主干课程：服务信息与例行保养、发动机机械系统检修、底盘机械系统检修、发动机电控系统检修、底盘电控系统检修、舒适与安全系统检修、汽车检测与诊断技术、汽车综合故障诊断等。就业方向：面向各类汽车4S店与售后服务中心，从事汽车机电维修、服务顾问、质量检验等工作。汽车运用技术（省级精品专业，宝马BEST项目、北京汽车BSEP项目合作专业）培养目标：培养“会装调、懂维修、善管理、精运用”高素质技能型“汽车全科医生”。主干课程：发动机构造与维修、底盘构造与维修、电气设备构造与维修、发动机性能与调试、底盘性能与调试、现代汽车制造技术、汽车装试技术、汽车生产与质量管理、汽车检测与诊断技术等。就业方向：面向汽车制造、检测与维修企业，从事整车工艺控制、调试、检测与管理工程师等工作。汽车运用技术（汽车整形技术方向）（巴士夫喷涂项目、奔腾汽车钣金项目合作专业）培养目标：培养“会装配、懂工艺、善测量、精修复”高素质技能型“汽车整形外科医生”。主要课程：汽车结构分析、色彩与调色、汽车涂装技术、车身钣金修复技术、车身测量与校正、汽车性能与检测技术、汽车装潢与美容、汽车车损鉴定、汽车装试技术等。就业方向：面向汽车制造、维修、装饰企业，从事汽车定损、钣金、喷涂、美容与装饰等工作。 【智能汽车】汽车智能技术培养目标：培养具有较强实践能力，掌握汽车智能设备开发技术和汽车车身控制技术，以及具备从事汽车智能设备的安装，调试，检测，设计，销售，服务的高技能复合型技术人才（助理工程师）。主干课程：汽车构造与原理、汽车机械基础、实用英语、汽车电器系统分析、汽车电工电子技术、C语言程序设计、传感器与检测技术、汽车在线检测技术、汽车智能化技术原理、车载单片机原理及应用、电子CAD技术、汽车车载网络技术、汽车无线定位与导航技术、汽车WEB应用技术等。就业方向：毕业生可面向汽车生产企业、汽车零部件企业，从事汽车及汽车智能设备的生产、调试、运行、检测及试验工作以及汽车服务，部分优秀学生可从事汽车控制系统和汽车智能仪表、以及汽车网络系统的软、硬件开发。 【苹果学院】移动互联开发软件技术主干课程：数据库语句基础和提高、XML语法、Mac OS X下的开发环境介绍、Objective-C基本语法和数据结、字符串、集合操作。开发需要使用苹果Xcode开发工具包，包括开发、调试、测试等各个环节，掌握IOS软件设计技巧。就业方向：从事iPhone-iPad App开发工程师、iPhone-iPad App软件设计师、3G软件工程师等。移动互联应用技术（全省唯一全国仅2所学院开办）（与苹果公司合作办学）主干课程：苹果操作系统应用、Object-c设计、数据库应用、IOS UI设计、iPhone iPad SDK编程、IOS应用程序开发、IOS游戏开发。就业方向：从事iPhone-iPad App研发工程师、iPhone-iPad App测试工程师、iPhone-iPad App 产品经理/助理等。动漫设计与制作（与苹果公司合作办学）主干课程：包括Mac OS操作系统介绍和iWork、iLife等相关软件的学习。Final Cut Pro数字媒体剪辑：学习使用苹果专业的非线性编辑软件、对电影视频及电视新闻进行多样化的处理。Motion数字媒体特效：学习使用苹果专业的影视后期特效制作。学习专业游戏引擎Unity3D。就业方向：从事iPhone-iPad App UI设计师、iPhone-iPad App动画设计师、数字媒体剪辑师、影视后期制作设计师等。【安卓学院】计算机应用技术培养目标：培养能胜任移动互联网企业安卓技术应用开发的高技术人才。就业方向：从事中国移动、联通、电信等运营商的Android开发工程师、手机终端制造商的手机软件移植工程师、手机平台开发商的产品经理等。【百度学院】计算机网络计算机应用技术（移动商务技术方向）主干课程：移动商务前台网页设计、移动商务后台网页设计、数据库管理与维护、移动商务流媒体实现、操作系统管理与维护、互联网技术与安全、android移动软件开发、移动商务市场营销。就业方向：面向移动、互联网领域或其他行业从事信息系统的运营维护，开发和管理工作，也可以从事移动、互联网相关技术支持和终端软件开发工作。网络营销主干课程：营销心理学、数据库管理与应用、网页设计与制作、CMS快速建站应用、搜索引擎优化、百度推广营销、网络整合营销、网络营销与推广工作。就业方向：面向电子商务行业、互联网行业和其他行业从事企业网站运营维护、网络营销推广工作，主要负责商务网站设计，企业网站的运营管理，制定网站的运营策略和运营数据分析以及营销推广工作。计算机网络技术主干课程：网络设备（交换路由）管理与维护、硬件防火墙管理、入侵检测系统IDS管理、上网行为审计系统应用、WINDOWS SERVER 2008服务器构架、RED HAT LINUX系统管理、Mysql数据库管理与维护、计算机网络安全管理等企业主流技术课程。就业方向：从事网络工程、网络设计、项目实施、网络设备的配置和维护、系统集成、网络管理等工作。【南车学院】电气自动化培养目标：培养工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护的高素质技能型专门人才。主干课程： 电机与电气控制技术、PLC应用技术、自动检测与转换技术、电子工程制图、单片机控制技术、工业控制网络技术等。就业方向：从事电气控制设备、电力系统的控制技术改造、技术服务，大型交通系统的电气控制、设备安装、调试、运行、维护技术服务及设备管理等工作。电脑艺术设计（室内设计方向）培养目标：培养掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。主干课程：设计素描、室内设计与工程图制作、图形图像处理、室内效果图表现手法、建筑表现设计、草图大师、装饰材料与工艺、工程预算等就业方向:面向室内装饰公司、建筑设计部门、家具设计部门从事设计与管理工作，在工艺美术设计公司、各种广告公司从事设计、宣传、管理等工作，在环境、园林研究部门从事设计和管理等相关工作。视觉传达艺术设计培养目标：培养掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，熟练使用多种平面设计软件（如Photoshop、Illustrator、Coreldraw、Indesign等），具备可以完成平面广告设计任务的能力的技能型人才。主干课程：广告设计、广告摄影、CI设计、版式设计与制作、包装设计、网页设计、展销活动策划设计就业方向：面向包装设计公司、广告设计公司、网络传媒公司、企业形象设计机构、出版社、印刷企业等单位从事包装设计、广告设计、标志设计、企业形象设计、网络动画设计、网页效果图设计等工作。 汽车定损与评估培养目标：培养面向“汽车后市场”，德、智、体、美全面发展、身心健康，具有良好的思想品德和职业道德，掌握扎实的专业理论知识，具有较强的专业实际工作能力，具有现代汽车构造、保险、估价、销售等专门知识及技能，德智体全面发展的，具有创新精神和较强适应能力的复合型高素质技术技能型人才。主干课程：汽车机械基础、汽车结构性能与使用、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、常见故障检测与诊断、事故车查勘与定损、交通事故处理实务、事故车鉴定与评估、二手车鉴定与评估、保险原理与实务、汽车保险与理赔实务、汽车保险礼仪与职业道德、汽车配件管理、汽车保险法律法规、财产保险、保险公估实务、汽车专业英语等。就业方向：毕业生到汽车“后市场”各类企业，主要从事机动车交易市场的汽车评估师；保险公司的事故车查勘定损员；保险公估公司的公估员；会计审计事务所的评估师；机动车安全性能检测线的技术人员；汽车销售部门业务员等。也可以从事汽车运输管理，交通运输组织管理，汽车维修等岗位的技术及经营管理工作。市场营销培养目标：培养掌握市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，和营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力分应用型人才。主干课程：市场调查与预测、市场营销实务、商务谈判、推销技术、消费者分析、网络营销、营销策划、销售管理、广告策划、公关策划、特色营销课等。就业方向：面向各类工商企业市场部，营销部，客服部从事专员、主管、经理、总监等工作。也可以应聘专业营销公司、广告公司、咨询公司等相关职位。还可以自主创业，独立经营企业。汽车技术服务与营销（省示范性特色专业）培养目标：本专业培养适应汽车销售与服务领域一线需求，有市场营销与汽车结构等扎实专业理论、汽车商务评价与业务接待等较强基础能力、汽车营销策划与评估鉴定等较高实践能力、爱岗敬业与协作沟通等良好职业道德，“懂技术、精服务、善营销”高素质技术技能型专门人才。主干课程：汽车文化、汽车营销基础、汽车构造及商务评价、汽车服务企业管理、汽车行业客户关系管理、汽车顾问式销售、汽车维修业务接待、汽车维护与保养、汽车故障诊断与分析、汽车新技术。就业方向：面向汽车制造或汽车贸易行业(如4S店）中从事汽车的营销工作；在汽车制造或维修企业中从事汽车配件的销售与管理工作；保险机构或汽车维修企业中从事汽车保险咨询及定损核赔工作等。电子商务培养目标：培养适应企业电子商务工作需要的基础理论知识和专业知识，具备较强的网络营销、网页制作等专业实践能力，具有良好的人际沟通与表达能力的高素质技能型专门人才。主干课程：电子商务基础实践、商务网页设计与制作、市场调研、网络营销、数据库建设与维护、物流配送管理、客户关系管理等。就业方向：本专业毕业生主要面向商业、贸易、金融机构等单位（或企业）从事网络贸易、网络推广、网页设计与制作、市场调研、采购与供应、物流配送、库存管理、客户关系维护工作等。国际经济与贸易培养目标：培养面向报关行、货运代理、外贸公司等涉外企业，能在生产、服务第一线从事报关员、外贸单证员等工作的高素质应用型外贸人才。主干课程：国际贸易概论、出口业务操作、进口业务操作、外贸单证缮制与处理、进出口跟单操作、外贸英语函电写作、进出口商品归类、报关业务处理、报检业务处理等。就业方向：从事专业外贸公司的进出口业务工作；从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作；从事各类外资企业的进出口业务工作；从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作。商务英语（涉外商务方向）培养目标：培养英语语言能力突出的高素质技能型涉外商务人才。主干课程：英语语言类课程（商务英语听说、剑桥商务英语等）、外贸业务类课程（商务概述、外贸函电等）、综合素质类课程（国际商务交际、电子商务等）。就业方向：从事涉外企事业单位商务助理、商务秘书、商务谈判与营销人员；外贸企业业务员、单证员、跟单员；涉外企事业单位英语翻译等职业。商务英语（英语教学方向）培养目标：培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型英语教育工作者。主干课程：英语语言类课程（英语语法、商务英语听说、英语写作等）、教育类课程（教育心理学、教育学等）、综合素质类课程（艺术素养、沟通技巧等）。就业岗位：从事幼儿园与中小学英语教师；各类英语培训机构语言培训师等职业。 会计电算化培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。主干课程：会计学原理、财务会计、财务管理、会计电算化、企业会计模拟实训等。就业方向：从事中小企业及事业单位的出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位。人力资源管理培养目标：培养掌握管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力的应用型人才。主干课程：西方经济学、统计学、组织行为学、管理学、会计学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划等。就业方向：面向企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。旅游管理与服务教育培养目标：主要培养具有坚实经济学、管理学等理论基础和相应旅游产业实践技能的高级人才。主干课程：经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习等旅游教育方向类课程；市场营销学、消费心理学、电子商务、项目策划、企业营销训练等旅游营销策划方向类课程；设计素描、色彩构成、建筑学基础、工程制图、城市规划原理、绿地系统规划、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计与管理方向类课程。就业方向：面向旅行社、星级酒店、旅游行政管理部门及相关旅游企业从事服务与经营管理、并能够在中、高等职业技术学校从事教学工作“一体化”教师等工作。 汽车制造与装配技术培养目标：培养面向现代汽车整车、发动机与变速箱等零部件制造企业生产和管理需要的高素质技能型专门人才。主干课程：机械制图、焊接实训、钳工实训、汽车机械基础、汽车结构认知与拆装、汽车制造工艺、汽车发动机拆装与调整、汽车底盘拆装与调整、汽车装配与调整、汽车电控系统检测、汽车使用性能检测。就业方向：毕业后主要从事汽车整车、发动机与变速箱等部件装调、试验、检验和生产管理工作。经发展可成为汽车整车与零部件制造企业班组长、工艺员、质检员、车间主任等。数控技术培养目标：培养掌握数控技术应用知识，具备加工工艺、数控编程、数控机床操作等专业能力，具有较强的创新能力、团队意识、善于沟通等社会能力和良好的职业道德、职业规范和敬业精神，服务于制造行业的生产和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。主干课程：机械制图、机械制造基础、车床加工技术、机床夹具原理、钳工技术与零件手工制作、铣磨实训、生产计划与组织、数控车床加工工艺及加工技术、数控铣床加工工艺及加工技术、典型复杂零件计算机辅助加工、机床控制系统运行与管理。就业方向：主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。模具设计与制造培养目标：培养掌握现代模具设计与制造知识，具备较强的模具零件加工工艺制订和操作、模具装配与调试、模具CAD/CAM软件应用操作、模具制造机床操作等专业实践能力，具有良好职业道德、良好团队合作精神和开拓创新精神的社会能力，毕业后能在汽车、机电、高新技术等制造企业中胜任模具设计、模具加工工艺设计、模具制造、模具装配与调试等工作岗位的高素质技能型专门人才。主干课程：金属材料与热处理、AutoCAD机械制图、零件测量与报告、Pro/E模具设计、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、冲压模制造与装配、塑料模制造与装配、数控铣削编程与操作、模具钳工、模具制造工艺、汽车冲压技术。就业方向：面向机械、电子、电器、轻工、塑料等行业从事模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。机电一体化技术培养目标：培养掌握机电一体化技术知识，具备机床设备、自动生产线等机电设备的安装与调试、维护与保养、故障诊断与维修等技能，符合制造企业职业素养要求，服务于制造业机电设备技术服务与维修的高素质技能型专门人才。主干课程：PLC控制与应用、液压与气动系统的组装调试与运行、机电控制系统的连接与运行、传感器与信号检测、机械设备的维护与保养、机床电气故障的诊断与维修、数控系统的安装与调试、自动化流水线的安装与调试。就业方向：从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

简述电气信息工程学院现有专职教师32人（具有研究生学位教师22人），兼职教师10余人，其中教授3人，副高级职称16人，中级职称15人，有曾宪梓教育基金奖获得者、河南省优秀教师、河南省优秀教育工作者、平顶山市专业技术拔尖人才、平顶山市跨世纪学术和技术带头人、平顶山市优秀青年科技专家等。还聘请客座教授、兼职教授4人。郑州大学霍裕平院士、北京大学赵凯华教授、北京师范大学漆安慎教授、河南师范大学鲁公儒教授、兰州大学孔祥忠和王学智教授等国内著名专家曾应邀先后来院讲学。职教师(均以姓氏笔划为序)高级职称教师王泳 叶予光 田明丽 孙献亭 李松楠 张柳芳周丰群 袁书卿 黄宏春 靳铁良 薛喜昌中级职称教师王化冰 王伟锋 卞和营 王彦辉 代克杰宋月丽 宋晓燕 张芳 张晓朋 赵志敏 温耐 翟子楠初级职称教师万明理 吕利辉 何金娜 杜豪杰 张乐 黄东华 程芬部分兼职教师于涛 刘德星 李丰伟 李延绍 李新张跃宇 郑新灵 骆成选 翟卫青 高磊叶予光叶予光，女，汉族，1962年2月生，浙江人，副教授。现工作于平顶山学院电气信息工程学院，毕业于重庆大学。多年来主要担任电力电子、电路分析、模拟电子、数字电子等多门课程的教学工作。多次获得校级优质课及优秀教师奖。曾经在国内公开刊物发表学术论文10余篇；参与科研项目4项（其中1项获得平顶山市科技进步一等奖），另有2项省级项目正在进行中；主编或参编教材3部。主要从事控制工程方面的研究工作。田明丽田明丽，女，1968年4月出生，河南新野人，副教授，教育硕士。1991年毕业于华中师范大学物理系，获理学学士学位；2005年获西南师范大学教育学硕士学位。多年从事物理实验学及光学的教学与研究工作。先后在国内外学术刊物上发表学术论文十余篇，参与并完成省、部级课题2项、地厅级课题3项；参编教材一部；获省、市级科研奖6项。荣获平顶山市第五届青年科技奖，同时被授予“平顶山市优秀青年科技专家”称号。主讲的《普通物理实验》课评为省级优秀课程，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。孙献亭孙献亭，男，河南叶县人，副教授,硕士研究生。1986年7月参加工作，1994年3月加入中国民主同盟。主要从事物理实验教学、物理实验室的管理和实验技术工作，1998年9月至1999年7月在中国科技大学做国内访问学者。发表学术论文15篇，其中《IntensePhotoluminescenceandMovementofOpticalAbsorptionEdgeinAluminaAerogels》被SCI、EI等多种学术期刊收录，《溶胶—凝胶法制备Al2O3气凝胶》被CA收录。出版的学术专著有《家用电器原理与实践》,任主编,《物理实验学》,任副主编，该书获河南省教育厅优秀著作三等奖。参加完成的科研项目“师专物理实验教学改革的研究”获河南省世行贷款师范教育发展项目改革课题优秀成果一等奖，平顶山市科技进步一等奖；“理论力学习题课教学改革的研究”获市科技进步三等奖；所授课程“基础物理实验”被省教育厅评为优秀课程。主持参与了物理系多个实验室的筹建和改造工作，物理实验室被省专家组评为合格实验室。被授予平顶山市青年科技专家光荣称号，评为平顶山学院首届十大杰出青年。曾多次被评为校优质课教师、优秀实习教师及校先进工作者；为学校的发展做出了突出贡献。在做好本职工作的同时，积极参政议政，多次被盟市委评为优秀盟员。李松楠李松楠，女，1968年出生，河南宝丰人。中共党员，本科学历，副研究馆员。1988年7月毕业于平顶山学院环境与地理科学系；1997年毕业于中共中央党校经济与管理专业；1988年7月-1989年8月平顶山学院环境与地理科学系工作，任秘书兼辅导员；1989年9月至今在电气信息工程学院工作，任教学及行政秘书，现任副书记。参加工作以来，发表专业论文21篇，主持完成省辖市（厅）级项目两项，参与完成项目八项；获省辖市（厅）级科研成果一等奖五项，二等奖三项，三等奖一项；获省、市级社科优秀成果一等奖三项，获市级社科优秀成果三等奖一项。历年来，先后获得了一些荣誉。2000年度，被评为“先进女教工”；2001-2002学年度，被评为“优秀共产党员”；2002年度，被评为“五好家庭”；2003年度，被评为“文明教职工”。张柳芳张柳芳，女，汉族，1974年9月生，河南邓州人，工学硕士，副教授。1995年毕业于郑州工学院电力系统及其自动化专业，2006年3月取得河南理工大学工学硕士学位。多年来主要担任工厂供电、电路、自动控制原理、电力系统继电保护、电机拖动等多门课程的教学工作。主持的科研项目“低压IT电网直流检测式选择性漏电保护研究”通过了河南省科技厅鉴定，达到国内先进水平。参与省级和市级项目各一项，均获得平顶山市科技进步二等奖。先后在国内公开刊物上发表论文10篇，其中3篇发表于中文核心期刊。主要从事电气安全和智能电气控制方面的研究工作。周丰群周丰群，1963年4月生，河南南阳人，博士，教授。1986年6月毕业于河南师范大学物理专业，获理学学士学位；2006年6月毕业于兰州大学粒子物理与原子核物理专业，获理学博士学位。期间曾在北京师范大学访学和在西南师范大学研究生班学习。1991年任讲师，1996年晋升副教授，2004年晋升教授。多年来，主要从事普通物理、理论物理的教学工作，以及核物理与核技术及其应用研究工作。先后主持或参与完成国家自然科学基金项目、中国核数据中心资助项目、河南省科技攻关项目、河南省教改项目、平顶山市科技攻关项目等10余项，其中获地厅级以上科研奖、优秀教学成果奖8项；在国内外期刊杂志发表论文50多篇（其中被SCI、EI收录13篇）；主编或参编教材5部。多次获校教学优秀奖并被学校选拔为优秀中青年骨干教师、学科带头人；被平顶山市评为优秀青年科技专家、科技工作先进个人，并被平顶山市选拔为跨世纪学术和技术带头人、专业技术拔尖人才等。袁书卿袁书卿,男，汉族，1964年6月生，河南宜阳人，高级实验师。1985年7月毕业于河南大学物理专业,后一直在平顶山学院物理系工作。曾于1991—1992年在清华大学电子工程系电子线路助教班学习一年。1999—2000年在中国科技大学物理系做国内访问学者一年，学习大学物理仿真实验。2003年晋升高级实验师，主要从事物理教法实验、大学物理实验的教学与辅导工作。曾发表两篇核心期刊论文《基于改进遗传量子算法的FIR数字滤波器设计》、《一种改进的遗传量子算法及其应用》，并获得河南省第九届自然科学优秀论文奖二等奖、三等奖各一个。黄宏春黄宏春，男，汉族，1964年5月生，河南信阳人，副教授，现任平顶山学院电气信息工程学院普通物理教研室主任。1986年6月毕业于河南大学物理专业，获理学学士学位。1991年任讲师,1998年晋升为副教授。多年来，主要从事力学、热学、电磁学、普通物理学、物理教学法等多门课程的教学与研究工作，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。先后主持或参与完成了省、市级科研项目10余项；在国内外期刊杂志上发表学术论文20多篇；主参编教材2部；参与的项目获省、市级科研、教学成果奖多项。多次获学校优质课和优秀教师等称号。靳铁良靳铁良，男，汉族，1962年9月出生，河南新密市人。1984年郑州大学物理学系学士学位。1990-191学年北京师范大学助教进修班学习，1993-1994学年北京师范大学国内访问学者深造，1998-2001学年西南师范大学课程与教学论研究生学习。1996年晋升副教授职称，2008年晋升教授职称。2005年任平顶山学院学报编辑部副主任，2006年任电气信息工程学院副院长。从事专业教学历程：从教20余年来，主要担任的课程有：物理专业的《电磁学》、《热学》、《物理实验学》和数学系、化学系、计算机系各专业的《普通物理学》以及电气专业的《工厂供电》、《电机与拖动》、电信专业（电信局）的《电路分析》、师范教育专业的《物质科学》、《自然科学基础》、《电子线路》、《科学技术史》等十多门课程的教学工作。教学效果优良，在历年的教育、教学测评中，先后获得优秀教师、优质课教师、教学成果优秀奖以及文明教师等荣誉十多次。从事的科学研究和教育教学研究成果有：公开发表的研究论文有20余篇，其中专业核心期刊5篇；出版本专业专著一部，副主编本专业教材一部；主持省级科研课题两项、市级项目三项，参与省市级科研课题多项。先后荣获省市校级优秀论文、优秀科研奖励多项。另外，他还两度从事学报编辑和学报编辑部的领导工作。社会兼职有：民进平顶山市新华区主委、政协委员、政府特邀督学等。薛喜昌薛喜昌,男，汉族，1963年9月生，河南林县人，高级实验师，硕士研究生．1986年7月毕业于河南大学物理系物理学专业，获理学学士．1991年被评为讲师，1997年被评为高级实验师．1989年6月至1991年8月在北京师范大学物理系物理教学论助教进修班函授学习；1995年8月—1996年7月在四川大学光电科学技术系作访问学者，从事光信息处理方面的研究．多年从事物理实验教学、光学和电磁学的教学与研究．曾被评为优秀教师，先进工作者，优秀党员．曾参加编写有《普通物理实验》、《电磁学试题库》和《物理实验学》等教材和教学参考书；参与了多项科研和教研项目；发表了十余篇科研论文，其中在1997年8月在《光电工程》发表的《柱面透射光栅的衍射特性》被《EI》摘录收藏．主要从事物理实验、光学方面的研究。王泳王泳，男，汉族，河南安阳人，硕士研究生，副教授，中共党员，现任电气信息工程学院副院长。1994年7月毕业于中国矿业大学机电专业，获工学学士，2004年赴河南科技大学攻读硕士课程。主要承担了电气、通信专业的《电机与拖动》、《PLC原理及应用》、《单片机》、《电子测量技术》、《微机原理》等多门专业课程的教学、实验工作。多次荣获校优质课教师。在公开刊物上发表论文多篇，其中核心期刊2篇。主持完成省级项目“硅橡胶瓶体测量仪的研制”，获2006年度河南省科技进步二等奖和2006年度平顶山市科技进步奖一等奖，主持完成市级项目2项，均获平顶山市科技进步二等奖。2006年荣获平顶山市第五届青年科技奖，同时被授予“平顶山市优秀青年科技专家”称号。主要从事控制工程、机电一体化方面的研究工作。王化冰王化冰，男，河南禹州人，硕士研究生，讲师。1997年毕业于陕西工学院工业自动化专业，工学学士。先后主讲过电力电子技术、工厂电气控制、数字电子、过程控制、自动检测技术等9门专业理论课程和4门实验课程。多次被评为优质课教师。在国内外刊物发表学术论文12篇，其中核心期刊4篇。完成地厅级以上科研项目5项。多次获得市科技进步奖和优秀自然论文奖。主要研究方向：控制工程及仪表、电力电子技术及应用。王伟锋王伟锋，男，汉族，1975年10月生，河南宝丰人，工学硕士,讲师。现工作于平顶山学院电气信息工程学院，任电气信息工程学院办公室主任、物理学系党支部书记职务。2000年毕业于河南师范大学物理学专业，获理学学士学位，2006年6月取得华中科技大学工学硕士学位。多年来主要担任电磁学、电动力学、课件制作、教育技术等多门课程的教学工作，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。2002年获得校级优质课教学奖、2006年获得省级教学奖三等奖。曾经在国内公开刊物发表学术论文5篇，参与科研项目4项（其中1项获得平顶山科技进步二等奖）。主要从事光学工程，多媒体技术方面的研究工作。王彦辉王彦辉，男，河南平顶山市人，硕士研究生，讲师。1997年毕业于河南师范大学应用电子技术专业。早期对电子技术感兴趣，条件所限没有很多的内容可涉及，主要是维修家电、一些小制作；后来具备了一定条件后转向电路设计，包括嵌入式系统的硬件和软件设计，现有多个设计被一些单位或公司使用。通过多年设计工作积累了部分经验，愿通过教学与同学们分享。李勇李勇，男，1978年1月生，河南新野人，理学硕士，讲师。2003年7月毕业于河南师范大学，获理学学士学位，2006年7月毕业于云南师范大学天体物理专业，获理学硕士学位。主要担任热力学与统计物理、普通物理等教学工作，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。曾在国内公开刊物发表学术论文1篇，申请并参加一项云南省自然科学基金项目，主要从事微波烧结半导体陶瓷材料的计算等研究作。李阔湖李阔湖，男，1977年11月生，河南省宝丰人，理学硕士，讲师，现任平顶山学院电气信息工程学院理论物理教研室主任。2000年7月毕业于河南师范大学，获理学学士学位，2006年7月毕业于河南师范大学原子分子物理专业，获理学硕士学位。主要担任原子物理、普通物理等教学工作，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。曾经在国内公开刊物发表学术论文4篇，参加一项国家重点基础研究计划(973计划)子课题，主要从事高能激光器件方面的研究工作。宋月丽宋月丽，女，汉族，1978年8月出生，河南叶县人，讲师，硕士研究生。2001年毕业于河南师范大学物理学专业，获理学学士学位。多年来，主要从事近代物理、光学、普通物理等多门课程的教学及研究工作。主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程；在全省教育系统2006年度教学技能大赛中均获得三等奖。先后在国内公开刊物发表学术论文4篇，参与地厅级以上科研项目2项。宋晓燕宋晓燕，女，汉族，1976年7月生，河南襄城人，硕士研究生，讲师。现工作于平顶山学院电气信息工程学院。1997年毕业于中国矿业大学电气自动化专业，获工学学士学位。多年来主要担任电路、电机拖动、微机原理等多门理论课程及相关实验课程的教学工作。2000年、2001年获得校级优质课教学奖。在国内公开刊物发表学术论文5篇，参与科研项目5项（其中1项通过省科技厅鉴定，1项获得平顶山市科技进步二等奖，1项获得市社科联科研成果一等奖），参与编写《电机与拖动》教材一部。主要从事控制理论方面的研究工作。张芳张芳，女，1978年7月生，河南遂平人，理学硕士，讲师。2003年7月毕业于河南师范大学物理与信息工程学院，获理学学士学位，2006年7月毕业于河南师范大学凝聚态物理专业，获理学硕士学位。要担任量子力学、普通物理等教学工作，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。曾经在国内外公开刊物发表学术论文4篇，参加一项河南自然科学基金项目，主要从事低维物理方面的研究工作。2006年7月到平顶山学院电气信息工程学院工作。张晓朋张晓朋，男，1978年生，河南襄城人，2000毕业于东北大学自动化专业，获工学学士学位，2003毕业于郑州大学物理电子学专业，获工学硕士学位。曾经在国内公开刊物发表学术论文1篇，主要从事模拟电子技术课程的实验教学工作。研究方向：微控制器及其应用。赵志敏赵志敏，男，汉族，河南省镇平人，讲师，硕士研究生。1999年6月毕业于河南师范大学应用电子技术专业，获工学学士学位。多年来主要担任模拟电子技术、电子线路、数字电子技术等课程的教学及实验工作。两次获得校优质课教师和校优秀教师。作为主要完成人，完成河南省科技厅和平顶山科技局项目各一项，获得平顶山市科技进步二等奖两项。在公开刊物上发表学术论文5篇。主要从事电路设计和单片机应用方面的研究工作。温耐温耐，女，汉族，1977年12月出生，河南宝丰人，讲师，硕士研究生。1999年毕业于西安交通大学应用物理专业，获理学学士学位。多年来主要担任电磁学、热学、普通物理、C语言等多门课程的教学工作，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。2001年获得校级优质课教学奖，2006年获得省级教学奖三等奖。曾经在国内公开刊物发表学术论文5篇，参与科研项目2项，主要从事光学工程方面的研究工作。翟子楠翟子楠，男，汉族，1975年2月生，河南舞钢人，讲师，硕士研究生。1997年毕业于郑州大学自动控制专业，获工学学士学位。多年来主要从事单片机原理、自动控制原理、微机原理及相关实验的教学工作，以及电子技术及自动化方面的研究工作。2001年获校级优秀教学奖；先后在国内公开刊物发表学术论文8篇，主持或参与完成地厅级以上科研项目4项。万明理万明理，男，汉族，1982年3月生，河南南阳人，2005年6月毕业于河南科技大学应用物理专业，获理学学士学位。2005年来到平顶山学院电气信息工程学院。主要从事物理学实验教学工作。吕利辉吕利辉，男，汉族，1982年生，河南漯河人，工学学士，2005年毕业于解放军信息工程大学通信工程专业。主要承担本学院电子和通信专业课程的理论教学和实验教学工作，同时担任04级通信工程专业班主任。何金娜何金娜，女，汉族，1982年10月生，河南周口人，2005年6月毕业于湖南科技大学物理学专业，获理学学士学位。2005年来到平顶山学院电气信息工程学院。主要从事普通物理学实验以及理论力学的教学工作。杜豪杰杜豪杰，男，汉族，1981年生，河南漯河人，工学学士。2005年毕业于西南师范大学电子信息工程专业。主要承担本学院电子和通信专业课程的教学，同时担任我院学生辅导员。张乐张乐，男，汉族，1982年生，陕西西安人，工学学士，2006年毕业于西安邮电学院通信工程专业，曾在加拿大北方电信西安技术中心学习。主要承担本学院通信网络理论和移动通信专业课程的教学。黄东华黄东华，女，汉族，1982年9月出生，河南鲁山人，工学学士。2006年7月毕业于西南大学电子信息工程专业，曾在中国普天重庆分公司技术部学习。主要承担本学院电子技术基础和移动通信专业课程的实验工作。程芬程芬，女，汉族，1981年4月生，湖北武汉人，硕士研究生，助教。现任电气信息工程学院团总支副书记一职。2003年毕业于武汉体育学院运动训练专业，获教育学学士学位，多年来主要担任公共体育、健美操等多门课程的教学工作。曾经在国内公开刊物发表学术论文4篇，参与科研项目1项。主要从事体育教学、运动训练方面的研究工作。

北京工业大学 421自动控制原理 复试：1、电子技术 2、计算机原理 北京航空航天大学 [双控] 432控制理论综合或433控制工程综合 [检测] 433控制工程综合或436检测技术综合 [系统] 431自动控制原理或451材料力学或841概率与数理统计 [模式] （自动化学院）433控制工程综合或436检测技术综合、（宇航学院）423信息类专业综合或431自动控制原理或461计算机专业综合 [导航] （自动化学院）432控制理论综合或433控制工程综合、（宇航学院）431自动控制原理 复试：无笔试。1) 外语口语与听力考核；2) 专业基础理论与知识考核；3) 大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩考核；4) 综合素质与能力考核 北京化工大学 440电路原理 复试：综合1(含自动控制原理和过程控制系统及工程)、综合2(含自动检测技术装置和传感器原理及应用)、综合3(含信号与系统和数字信号处理) 注：数学可选择301数学一或666数学（单） 北京交通大学 [双控/检测]404控制理论 [模式]405通信系统原理或409数字信号处理 复试： [电子信息工程学院 双控]常微分方程 [机械与电子控制工程学院 检测]综合复试（单片机、自动控制原理） [计算机与信息技术学院 模式] 信号与系统或操作系统 北京科技大学 415电路及数字电子技术(电路70%，数字电子技术30%) 复试： 1.数字信号处理 2.自动控制原理 3.自动检测技术 三选一 北京理工大学 410自动控制理论或411电子技术（含模拟数字部分） 复试：微机原理+电子技术（初试考自动控制理论者）、微机原理+自动控制理论（初试考电子技术者）、运筹学+概率论与数理统计。 北京邮电大学 [双控][模式]404信号与系统或410自动控制理论或425人工智能 [检测]407电子技术或410自动控制理论 复试： [双控]数据结构 控制与智能 [模式]微机原理 数字电路与逻辑设计 人工智能 [检测]1.控制工程基础 2.检测技术与测试信号处理 3.微机原理与接口技术（三选二） 重庆大学 [光电工程学院]微机原理及应用、[自动化学院]444微型计算机原理、445自动控制原理 复试：[光电工程学院]大学物理(电磁学部分)、[自动化学院]自动化专业基础综合考试（古典控制与计算机控制基础任选一） 大连理工大学 404高等代数、453信号与系统 （含随机信号20%）、454自动控制原理(含现代20%) 三选一 复试：①《计算机原理》+ ②《检测技术及仪表》 +③《电路理论》综合，①40%②30%③30% 第二炮兵工程学院 自控原理（含电子技术） 复试：学科专业综合课考试（笔试） 电子科技大学 418数字电路或436自动控制原理 复试：《微机原理》 东北大学 [双控/导航]838自动控制原理 复试：综合知识一 （1.电路原理部分30%，2. 微机原理部分30%，3.计算机控制系统部分40%），综合知识二（1. 线性代数40%，2. 微分方程40%，3. 概率论20%），考生二选一 [检测]837检测技术或838自动控制原理 复试：综合知识（1、单片机原理及接口技术50%，2、单片机C语言程序设计50%）： [系统]838自动控制原理或843C语言程序设计与数据结构 复试：综合知识一：包括：1、 电路原理部分30% 2、微机原理部分30%，3、计算机控制系统部分40%； 综合知识二：包括：1、数据库40%2、软件工程30%，3、计算机网络30% 考生二选一 [模式]838自动控制原理 复试：综合知识（1、微机原理50%，2、计算机控制系统部分50%） 东华大学 424自动控制理论或425电路原理或426微型计算机原理及应用 复试笔试科目：[双控/智能/系统]现代控制理论基础或计算机控制技术 [检测]电子技术或计算机控制技术 东南大学 934电路或981自动控制原理或933高等代数(选933科目限招5人) 复试笔试科目：选934考自动控制原理；选981考电路；选933考概率论及常微分方程 复试条件：自动控制系 53/80/340 (总分>=380分，单科（限一门）可降2分 福州大学 412电路及自动控制理论 复试科目：现代控制理论 广东工业大学 [双控/检测/模式](427)自控原理或(431)微机原理(自)或(432)电子技术(自) [系统工程](427)自控原理或(43

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应该是ADD A，#01吧！使用INC指令不会影响程序状态字PSW中的任何标志位，使用ADD指令对各个标志位的影响

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】福州理工学院专升本电子信息工程专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：福州理工学院专升本电子信息工程专业介绍点击查看：福建统招专升本视频课程点击查看：福建统招专升本题库试题专业名称：电子信息工程学科：工学门类：电子信息类修业年限：四年授予学位：工学学士专业务培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、掌握电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的应用型高级专门人才。专业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越;2.具有从事电子信息工程领域应用技术研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识;3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、计算机基础等基本理论和基本知识;5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力;6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识;7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求;8.具有一定的应用技术研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力;9.具有较强的继续学习能力;10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力;11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。专业特色：深化校企合作，推进CDIO工程培养模式依据福建省电子信息产业的发展规划和主办企业的业务背景，立足行业、面向企业需求制定人才培养目标。在广泛征求慧翰微电子，冠捷科技，新大陆等相关企业意见基础上，经过相关专家教授充分、科学地论证，制定了包括多门校企联合开发课程的专业课程体系。从电子信息产业的技术发展和人才需求出发，从职业岗位的要求，分析归纳所需掌握的岗位能力，乃至所需的专业知识，依托学院主办方国脉科技股份有限公司在电子通信领域的先进的技术背景，共同制定本培养方案。本方案的主要特色：将校企联合开发的课程和教材、建设的实验实训条件和开展的技术研发项目有机地融入本专业课程体系中。依托主办企业的人才和技术优势，建设的高水平双师型师资队伍和先进的校内外实验实训基地是实现本方案培养目标的重要保障。1、重视基础理论，保证核心课程教学质量(1)安排经验丰富、高水平师资担任核心课程的教学任务，通过教师的人格魅力和丰富的实践经验去影响和调动学生对课程的学习兴趣，提高学生学习的自觉性和积极性。(2)加强教学过程的质量管理，在加强规范管理的同时，经常了解教与学过程中存在的问题，及时为教师和学生排忧解惑，保证教学过程的顺利进行。(3)改革学生学习成绩的评价方法，改变传统重理论轻实践的做法，做到客观、全面地评价学生的课程学习成绩，既有利于因材施教，也能够进一步调动学生的学习积极性。2、深化校企合作，推进CDIO工程培养模式在电路与系统专业方向计划将《数据采集与智能仪器》、《大规模集成电路应用技术》、《嵌入式系统及其应用》三门专业方向课程进行整合，利用福建慧翰微电子有限公司的人才和技术优势开展校企联合授课;在电子技术工业应用方向计划将《电机及其控制技术》，《PLC及其应用技术》，《工业控制网络》三门专业方向课程进行整合，利用企业的人才和技术优势开展校企联合授课。联合授课的课程均采用CDIO工程人才培养模式，将三门课程的主要知识点融合到实际的工程项目研发过程中，让学生体验项目研发全过程的同时，学习并掌握三门课程的相关知识。3、加强实践条件建设，创新实践培养模式依托主办企业的资金、设备和技术优势，在建设好校内外实验实训基地的同时，注重实验实训环节的内涵建设和创新实践能力培养模式。其中创新实践能力培养模式核心在于校企的高度融合，主要体现在：(1)企业培训员工的模拟实际生产环境的设备和条件，部分就建在学校实验室，全部可以共享，师生均有机会接触代表行业最新的技术和设备。(2)企业技术人员与教师组建科研、教学团队，共同开展项目研发和CDIO课程教学。(3)建在企业的实训实习基地主要完成毕业实习和毕业设计等实践教学环节的实施，具有规范的管理制度、强有力的指导力量和工作生活条件。这种由常规课程实验和课程设计、校企联合授课的CDIO课程组教学以及在校内外实践基地实训实习三部分构成的实践能力培养模式，能够根据不同阶段、分层次并有效地对学生的基本实践能力、专业实践能力和综合实践能力进行培养。主要课程：电路基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、电磁场与微波技术、通信原理、微机原理与接口技术、数字信号处理、传感器技术、自动控制原理、电力电子技术、PLC及其应用技术、嵌入式系统及其应用、单片机原理及其应用。主要实践性教学环节：电工工艺实习、电子线路CAD课程设计、电子技术课程设计、单片机技术课程设计、计算机程序设计、EDA技术课程设计，大规模集成电路应用设计，嵌入式系统课程设计，PLC技术应用实践，计算机网络技术实践。典型就业岗位：集成电路开发工程师、测试工程师，应用工程师，嵌入式软件开发工程师，工业自动化管理工程师。典型就业企业：国脉科技股份有限公司、福建慧翰微电子股份有限公司、福建新大陆通信科技股份有限公司、冠捷电子(福建)有限公司、星网锐捷等。福州理工学院专升本专业介绍：电子信息工程专业已经公布，更多福建专升本资讯，请关注福建专升本栏目页面。相关阅读：2023年各省专升本报名指南专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

唉 我考的是VF

光一个C++程序员范围太光,如果单C++来说，WINDOWS编程完全不需要,写WINDOWS程序已经超越了C++本身(注:VC并不是C++,VC只是一种工具). 1楼的大哥把WINDOWS核心编程归到VC里,我认为是个错误,因为WINDOWS核心编程完全不需要用到VC,我用DEVC,甚至一个TEXTPAD完全能写出一样的程序.大部分人写C++程序都是从非OOP开始的。这样导致以后即使学了CLASS,也会习惯性的从非OOP考虑. 所以如何对类的理解和使用才是C++的真正意义.

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】宁夏理工学院统招专升本电气工程及其自动化专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：宁夏理工学院专升本电气工程及其自动化专业介绍点击查看：宁夏统招专升本题库试题专业名称：电气工程及其自动化培养目标：本专业培养德智体全面发展，掌握工业企业供、配电技术，熟练掌握PLC、单片机及微机在电机与电力拖动自动控制技术上的应用技术；了解生产工程控制原理；具备电气工程及其自动化方面的设计、施工、操作、维修、技术改造等方面技术能力，掌握电气工程运行原理的应用型工程技术人才。主干课程：高等数学、大学物理、英语、工程制图与CAD、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机及电力拖动、电力电子技术、自动控制原理、工厂电气控制设备、PLC控制技术、工业企业供电、单片机及应用、交直流调速系统。毕业适应范围：学生毕业后，可到各种发电厂、供电公司、电网调度所、各类厂矿企业从事发供配电运行和管理以及电气设备的维护、检修、安装、试验等方面的工作；也可到设计院、建设施工单位从事工程设计施工等工作；还能到有关的设备制造企业从事产品开发、调试等工作。宁夏理工学院统招专升本专业介绍：电气工程及其自动化专业已经公布，更多宁夏统招专升本资讯，请关注宁夏统招专升本栏目页面。相关阅读：宁夏理工学院专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】本文主要讲解了2022年成都医学院普通本专科专业：生物医学工程的培养目标、主要课程及就业方向等相关信息，详情如下：2022年成都医学院普通本专科专业介绍：生物医学工程点击查看：四川统招专升本视频课程点击查看：四川统招专升本题库试题热点推荐：2022年四川统招专升本考试大纲及考试科目（汇总）生物医学工程(本科四年制，工学学士学位)培养目标：培养具备良好的人文科学素养，具有社会责任感和职业道德，适应社会和经济发展需要，系统地掌握计算机和电子技术的基础理论、掌握生物医学工程的基本原理和实验技能，具有实践动手能力和不断学习适应发展的能力，具有批判性思维，具有创新精神、创业意识和创新创业能力，能够在生物医学工程领域中医学电子技术、医学仪器、医学图像处理、生物材料、医学信号处理等方面从事教育、科研、技术开发、工程和行政管理的高素质应用型专业人才。主要课程：计算机应用基础(C语言)、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、生物医学传感技术、数字信号处理、生物医学信号处理、医学数字图像处理、单片机原理与接口技术、现代医学仪器原理、电子产品设计制作实训等。就业方向：毕业生可到各医院从事医疗设备的操作、保养、管理和维护，医学信息系统软硬件研发，临床工程教育训练等工作，也可在中外医疗器械企事业单位中承担产品的开发、制造、营销和管理等工作。2022年成都医学院普通本专科专业介绍：生物医学工程已经公布，更多四川统招专升本资讯，请关注四川统招专升本栏目页面。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】2022年沈阳工学院统招专升本招生计划点击查看：辽宁统招专升本题库试题2022年专升本分专业招生计划机械设计制造及其自动化——国家一流专业建设点培养目标：旨在培养适应行业和服务地方经济社会发展需要的，德智体美劳全面发展，以机械设计制造及其自动化的理论知识和基本技能与方法为基础，具有较强的机械设计及制造工程实践能力和职业素养，适应装备制造业发展需要，能在企事业单位从事机械产品设计、技术开发、工程应用、智能制造生产与运行管理等工作，胜任机械设计工程师、智能制造工程师等的“懂专业、技能强、能合作、善做事”具有一定创新精神的高素质应用型人才。专业特色：本专业为国家一流专业建设点，先后获评辽宁省一流本科教育示范专业、省转型发展示范专业等。专业以学生为中心、依托高端智能制造实训中心及智能高速五轴加工中心，以岗位需求为导向，通过专业链对接产业链、课程链对接岗位链、师资链对接技术链、能力链对接人才链，实施智能制造背景下机械专业应用型人才创新培养。同时，专业与中国航天科工二院、华中数控、沈阳机床等多家国内大中型企业协同育人，共同发力，实施“订单、定制”培养，提高了专业人才的工程实践能力、创新能力和综合素质，实现了就业质量、就业率双高。汽车服务工程——辽宁省汽车后市场产业联盟支撑专业培养目标：本专业旨在培养适应行业和服务地方经济社会发展需要的，德智体美劳全面发展，以汽车服务工程专业理论知识和基本技能与方法为基础，具有较强的汽车营销管理、汽车保险、金融管理、汽车技术服务工程实践能力和良好的职业素质，适应汽车行业发展需要，能在企事业单位从事汽车技术服务、汽车营销服务和汽车金融与保险服务等工作，胜任汽车技术服务工程师、汽车销售管理工程师、汽车定损师等的“懂专业、技能强、能合作、善做事”的具有一定创新精神的高素质应用型人才。专业特色：本专业是辽宁省汽车服务产业链后市场联盟牵头专业，拥有集前店、后厂、理实一体实验室、校企工作室于一体的实践教学中心，2018年获评省级实验教学示范中心。专业以社会需求为导向，全面贯彻OBE教育理念，重视学生实践能力和创新创业能力的培养，依托省级汽车产业链校企联盟实施“订单班”培养，实现人才培养与岗位需求无缝衔接。主干学科：机械工程、交通运输核心课程：机械设计基础、汽车液压与气动技术、汽车构造、汽车电器与电子控制技术、汽车服务企业管理、汽车营销学、汽车检测与维修技术、汽车保险与理赔、毕业设计就业面向：毕业生在宝马、奔驰等汽车后市场相关企事业单位进行汽车使用管理与调度、汽车服务管理和经营；在平安、人保等汽车服务企业进行汽车产品宣传与市场规划、汽车评估与评价、汽车保险与理赔等多方面从事管理、经营和服务工作。电气工程及其自动化培养目标：培养立足辽宁、服务地方经济社会发展需要的，德智体美劳全面发展，具备电气工程专业基本理论知识，基本知识和基本技能，具备电气工程实践能力，适应电气工程领域发展需要，能够在工业企业、科研等部门从事电气装备制造、检测、系统运行维护、管理等服务一线的，具有一定创新精神的高素质应用型人才。专业特色：以岗位需求为导向进行人才培养，将实践性较强的理论课程教学搬入实验室，打破教室和实验室的界限，实现了理论教学与实践教学、知识与能力的高度融合，着重培养具有一定电气工程专业基本理论知识和实践能力，能够适应行业发展且具有创新能力的应用型人才。主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等。核心课程：大学外语、高等数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、单片机与接口技术、电机学、电力电子技术、电气控制与PLC技术、电气传动及其控制、电机设计、电力系统分析、电气专业综合实训、毕业设计。就业面向：毕业生在电气工程领域从事电机与电器产品、相关设备的设计、产品测试或电机与电器控制设备的运行调试与维护等工作；在供配电及其它用电企业或电厂，主要从事配电工程设计、设备安装调试、运行维护、检测等工作。计算机科学与技术——国家一流专业建设点培养目标：旨在适应计算机技术发展，培养适应行业和服务地方经济社会发展需要的，德智体美劳全面发展，以计算机科学与技术理论知识为基础，具有较强的编程工程实践能力和良好的职业素质，适应IT行业发展需要，能在企事业单位从事计算机相关领域应用系统的开发、测试及维护等工作，胜任高级开发工程师、高级测试工程师等的具有一定创新精神的高素质应用型人才。专业特色：致力于应用型人才培养，与企业深度融合，组建计算机校企联合教学指导委员会，通过“理论与实践、知识与能力、校内与校外、实训与工程、专业和职业、学校与企业”六个深度融合，实现了“课程体系国际化、理论教学项目化、实训环境企业化、工作任务真实化、素质教育全程化、师资队伍多元化”，形成了 “校企融合、学用结合”应用型人才培养模式。 主干学科：算法、数据结构、操作系统、编译原理、计算机组成原理、计算机体系结构、计算机网络等。核心课程：大学外语、高等数学、C语言程序设计、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统、数字逻辑与数字电路、数据结构与算法、计算机组成原理、Java程序设计、Java Web程序设计、编译原理、毕业设计。就业面向：毕业生可在企事业单位从事计算机相关领域应用系统的开发、测试及维护等工作，胜任高级开发工程师、高级测试工程师等岗位。园艺——国家级卓越农林人才教育改革试点专业辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业培养目标：培养德智体美劳全面发展，培养服务地方经济社会发展需求的，具备园艺植物生产、管理、经营的基本知识和基本技能，能满足园艺植物栽培、育种及良种繁育、应用性试验、科技开发及农业技术推广等生产一线岗位工作需要的具有一定创新精神的高素质应用型人才。专业特色：以社会需求为导向，全面贯彻OBE教育理念，注重强化学生实践能力和创新能力的培养，通过订单培养实现深度校企合作。专业依托省级科普基地和国家级星创天地的现代农业科技馆为平台，构建理实一体化的课程体系，现场教学特色突出。了解现代农业技术、信息技术、生物技术等高新技术，培养服务地方经济发展的新农科人才。 主干学科：蔬菜学、果树学、观赏园艺学、设施园艺学。核心课程：大学外语、试验设计与统计分析、植物生理学、遗传学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、毕业论文。就业面向：一、主要工作岗位① 园艺生产岗位，包括生产园区的规划设计、栽培设施的设计建造、园艺产品生产、种苗繁育技术指导、田间生产试验、新技术的推广和示范等岗位。② 园艺产品和农资营销岗位，包括园艺产品的贮运加工、园艺产品的销售、农业生产资料（农药、化肥和种苗）的经营与销售等岗位。③ 农事企业管理岗位，包括企业规划、生产、销售、培训员工、综合管理等岗位。二、次要工作岗位① 园艺产品贮运加工岗位。② 园林规划设计岗位。③ 食用菌生产岗位。④ 农业职业院校教学与教辅岗位。专升本分专业历年最低录取分数线来源：https://zsxx.situ.edu.cn/info/1008/2008.htm专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】广西外国语学院专升本网络工程专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：广西外国语学院专升本网络工程专业介绍点击查看：广西统招专升本题库试题专业名称：网络工程专业层次：本科专业学制：四年专业介绍：●主干课程：单片机原理与接口技术、计算机网络原理、数据库技术、动态Web程序设计、JAVA程序设计等；●职业化模块课程：TCP/IP协议分析、网络工程、Linux系统、综合布线、网络编程等；●就业方向：毕业后可在政府机关、企事业单位、银行、证券、网络公司、电子商务等行业，从事网站规划、数据库管理、网络系统安装与维护、网络工程监理、网络设备销售与技术支持、物联网应用平台开发等工作。广西外国语学院专升本专业介绍：网络工程专业已经公布，更多广西专升本资讯，请关注广西专升本栏目页面。相关阅读：广西外国语学院专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】南京信息工程大学专转本通信工程专业介绍已经公布，从专业时间、专业特色、培养目标、主要课程及就业方向几个方面做了详细讲解。详情如下：南京信息工程大学专转本通信工程专业介绍点击查看：江苏专转本视频课程点击查看：江苏专转本题库试题1.专业学制：4年2.授予学位：工学学士学位3.咨询的人员姓名、联系电话：金老师 025-58735122培养目标：通信工程专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础，立足长三角、服务全国，瞄准社会经济和通信行业发展需求，培养具备扎实的专业知识与技能，能够展开有效沟通与交流，具备终身学习能力与实践创新能力，具备国际视野和较高文化素养、遵守人文社会准则与职业精神，能够在通信工程领域中从事与通信及气象信息传输相关的设计、开发、管理、生产、运维等工作的高层次工程技术人才。培养要求：1. 能够运用扎实的数学与自然科学知识、通信工程领域的理论知识与实践技能，分析解决通信及气象信息传输领域的工程问题，完成通信系统相关的设计与开发;2. 能够与同行、专业客户和社会公众进行有效地交流与沟通,能够在团队协作中发挥骨干作用;3. 具有国际视野，能够通过多种途径持续学习，跟踪通信工程及相关领域的前沿理论与技术，积极创新，不断提升自身竞争力;4. 具有健康的身心、具备较高的人文科学素养及职业道德，在工程实践中考虑环境因素，遵守工程伦理及人文社会准则。主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、微机原理与单片机技术、数字信号处理、信息论与编码、软件无线电技术与应用、通信原理、通信网、数据通信与计算机网络、通信电子线路等。主要实践性环节：金工实习II、工程认识实习、电子线路综合设计实践、电子工艺实习、毕业实习、毕业设计(论文)、创新创业训练等。专业主要实验：通信原理实验、数字信号处理实验、通信网综合设计、通信系统课程设计等。学生继续深造方向：本专业毕业的学生可继续攻读信息与通信工程、信号与信息处理、通信与信息系统等方向的硕士、博士学位。主要就业方向：包括国家机关、事业单位、国有或民营企业等从事与电子通信、通信设备、系统网络相关的研究、设计、开发、生产、运维、管理等工作。升学就业概况：通信工程专业近三年毕业生平均就业率在98%以上，三年来有140余名毕业生进入国外内知名大学攻读研究生，继续深造。南京信息工程大学专转本专业介绍：通信工程专业已经公布，更多江苏专转本资讯，请关注江苏专转本栏目页面。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

机械工程师考试大纲 Ⅰ.基本要求 1．熟练掌握工程制图标准和表示方法。掌握公差配合的选用和标注。 2．熟悉常用金属材料的性能、试验方法及其选用。掌握钢的热处理原理，熟悉常用金属材料的热处理方法及其选用。了解常用工程塑料、特种陶瓷、光纤和纳米材料的种类及应用。 3．掌握机械产品设计的基本知识与技能，能熟练进行零、部件的设计。熟悉机械产品的设计程序和基本技术要素，能用电子计算机进行零件的辅助设计，熟悉实用设计方法，了解现代设计方法。 4．掌握制订工艺过程的基本知识与技能，能熟练制订典型零件的加工工艺过程，并能分析解决现场出现的一般工艺问题。熟悉铸造、压力加工、焊接、切（磨）削加工、特种加工、表面涂盖处理、装配等机械制造工艺的基本技术内容、方法和特点并掌握某些重点。熟悉工艺方案和工艺装备的设计知识。了解生产线设计和车间平面布置原则和知识。 5．熟悉与职业相关的安全法规、道德规范和法律知识。熟悉经济和管理的基础知识。了解管理创新的理念及应用。 6．熟悉质量管理和质量保证体系，掌握过程控制的基本工具与方法，了解有关质量检测技术。 7．熟悉计算机应用的基本知识。熟悉计算机数控（CNC）系统的构成、作用和控制程序的编制。了解计算机仿真的基本概念和常用计算机软件的特点及应用。 8．了解机械制造自动化的有关知识。 Ⅱ.考试内容 一、工程制图与公差配合 1．工程制图的一般规定 （1）图框 （2）图线 （3）比例 （4）标题栏 （5）视图表示方法 （6）图面的布置 （7）剖面符号与画法 2．零、部件（系统）图样的规定画法 （1）机械系统零、部件图样的规定画法（螺纹及螺纹紧固件的画法 齿轮、齿条、蜗杆、蜗轮及链轮的画法 花键的画法及其尺寸标注 弹簧的画法） （2）机械、液压、气动系统图的示意画法（机械零、部件的简化画法和符号 管路、接口和接头简化画法及符号 常用液压元件简化画法及符号） 3．原理图 （1）机械系统原理图的画法 （2）液压系统原理图的画法 （3）气动系统原理图的画法 4．示意图 5．尺寸、公差、配合与形位公差标注 （1）尺寸标注 （2）公差与配合标注（基本概念 公差与配合的标注方法） （3）形位公差标注 6．表面质量描述和标注 （1）表面粗糙度的评定参数 （2）表面质量的标注符号及代号 （3）表面质量标注的说明 7．尺寸链 二、工程材料 1．金属材料 （1）材料特性（力学性能 物理性能 化学性能 工艺性能） （2）晶体结构（晶体的特性 金属的晶体结构 金属的结晶 金属在固态下的转变 合金的结构） （3）铁碳合金相图（典型的铁碳合金的结晶过程分析 碳对铁碳合金平衡组织和性能的影响 铁碳合金相图的应用） （4）试验方法（拉力试验 冲击试验 硬度试验 化学分析 金相分析 无损探伤） （5）材料选择（使用性能 工艺性能 经济性） 2．其他工程材料 （1）工程塑料（常用热塑性工程塑料 常用热固性工程塑料 常用塑料成型方法 工程塑料的应用） （2）特种陶瓷（氧化铝陶瓷 氮化硅陶瓷 碳化硅陶瓷 氮化硼陶瓷 金属陶瓷） （3）光纤（种类 应用） （4）纳米材料（种类 应用） 3．热处理 （1）热处理工艺（钢的热处理 铸铁热处理 有色金属热处理） （2）热处理设备（燃料炉 电阻炉 真空炉 感应加热电源） （3）热处理应用（轴类 弹簧类 齿轮类 滚动轴承类 模具类 工具类 铸铁、铸钢件 有色金属件） 三、产品设计 1．新产品设计开发程序 （1）可行性分析（市场调研 产品定位 可行性分析报告） （2）概念设计（设计要求 功能分析 方案设计 设计任务书） （3）技术设计（工作内容与要求 机械结构设计 设计计算说明书） （4）设计评价与决策（评价目标、准则 评价方法） 2．机械设计基本技术要素 （1）强度、刚度 （2）结构工艺性设计（可加工性设计 可装配性设计 可包装运输的设计原则要点） （3）可靠性（可靠性的评价指标 可靠性设计） （4）摩擦/磨损/润滑（摩擦定律 磨损定律 影响摩擦磨损的因素 减少摩擦与磨损的方法） （5）机械振动与噪声（基本概念 振动、噪声产生的根源与危害 防止和降低振动、噪声的策略措施） （6）安全性（安全设计的原则 防护设计） （7）标准化、通用化 3．机械零、部件设计 （1）机械传动及其零、部件（齿轮的功能特点及设计计算 轴的功能特点及设计 丝杠的功能特点及设计 带传动的功能特点及设计计算 减速器的功能特点及设计选用 调速器的功能特点及设计） （2）联接、紧固件（螺栓联接的功能特点与设计 键的功能特点与设计计算 销的功能特点与设计 联轴器的功能特点与设计计算 过盈联接的功能特点与设计） （3）操作调节与控制件（弹簧的功能特点与设计 离合器的功能特点与设计 制动器的功能特点） （4）箱体/机架件（箱体、机架的设计准则 箱体、机架设计的一般要求 箱体、机架的设计步骤） 4．气动、液压的传动控制系统 （1）常用气动、液压元件（控制阀 泵和马达） （2）气、液传动原理及系统设计（气动系统基本管路设计 液压系统基本管路设计） （3）常见故障诊断与维护 （4）密封设计 5．电气传动基础 （1）电动机（直流电动机 异步电动机 同步电动机） （2）电气调速（直流电动机的调速 异步电动机的调速） （3）电气制动（直流电动机制动 异步电动机制动） （4）电动机的选用 6．设计方法与应用 （1）计算机辅助设计（概念 应用） （2）实用设计方法（工业造型设计 优化设计 人机工程 反求技术 模块化设计 有限元分析 快速原型制造） （3）现代设计方法（并行设计 智能设计 生命周期设计 绿色设计 创新设计） 四、制造工艺 1．工艺过程设计 （1）工艺过程基本概念（生产过程 工艺过程 机械加工工艺过程 机械加工工艺规程） （2）工艺规程设计的依据、程序和主要问题（工艺规程设计的依据 工艺规程设计的程序 工艺规程设计中的主要问题） （3）产品结构工艺性审查（产品结构工艺性审查对象 产品结构工艺性审查目的 产品结构工艺性审查时应考虑的主要因素 产品结构工艺性审查内容） （4）定位基准选择（基准的概念 精基准的选择 粗基准的选择） （5）工艺路线设计（表面加工方法的选择 加工阶段的划分 加工顺序的安排 工序的合理组合） （6）加工余量确定（加工余量概念 影响加工余量的因素 确定加工余量的方法） （7）工艺尺寸计算（工艺尺寸链的基本概念 基本的工艺尺寸链求解 综合的工艺尺寸链的图表计算法） （8）工艺方案的技术经济分析（工艺方案的评价原则 工艺方案的分析与比较） （9）典型零件工艺设计示例（箱体件的加工工艺 主轴加工工艺 圆柱齿轮加工工艺） 2．工艺装备的设计与制造 （1）工艺装备及其类型（工艺装备 工艺装备的类型） （2）工艺装备选择的依据（工艺方案 工艺规程 工序要求与设备 本企业的现有工艺装备条件 各类工艺装备的标准、订购手册、图册及使用说明书等） （3）工艺装备的选择与设计的原则 （4）工艺装备选择的程序 （5）工艺装备设计程序 （6）工艺装备设计（或选择）的技术经济评价指标 （7）工艺装备的验证（工艺装备验证的目的 验证的范围 验证的主要内容 验证的方法） 3．车间平面设计 （1）车间生产设备布置原则 （2）产品种类与生产分析（按产品（或流水线、生产线）的设备布置方案 按工种（或专业化）的设备布置方案 成组（或单元）设备布置方案） （3）车间设备的布置方式（机群式布置 流水线布置） 4．切（磨）削加工 （1）切（磨）削加工基本知识（基本概念 金属切削率 切削力 切削热与切削温度刀具磨损与刀具耐用度 切削加工方法与特点 经济加工精度） （2）车削（常用车削方式 典型车削加工表面类型 车床类型与适用范围 典型的车削加工（非数控车削方法） 新的车削技术） （3）铣削（常用铣削方式 典型铣削加工表面类型 铣床类型与适用范围 典型零件表面的铣削 超精铣削） （4）磨削（常用磨削方式 典型磨削加工表面类型 主要磨床类型与适用范围 典型零件表面磨削） （5）影响切（磨）削加工质量的因素和改进措施（工艺系统方面的因素 工艺过程的因素 环境因素 提高切削加工质量的原则措施） （6）切削用量的选择 （7）切削用的工夹具（机床夹具 切削刀具） 5．特种加工 （1）特种加工方法与特点 （2）电火花加工（电火花成形加工 电火花成形加工工艺过程 电火花成形加工机床 影响电火花成形加工工艺质量的因素及提高措施） （3）电火花线切割加工（电火花线切割加工特点 电火花线切割加工工艺过程 电火花线切割加工设备 线切割加工的主要工艺质量指标 影响工艺经济性的因素与分析） （4）激光加工（激光加工原理、特点和分类 激光加工设备 激光打孔 激光切割） （5）超声加工（超声加工的原理与特点 超声加工设备 超声加工工艺参数及其影响因素 超声加工的应用） 6．铸造 （1）铸造及其特点（铸造工艺基础 铸造工艺设计 铸造工艺文件） （2）砂型铸造（造型材料 铸铁件铸造 铸钢件铸造 铜、铝合金铸件铸造） （3）金属型铸造（铜合金铸件 铝合金铸件） （4）压铸（压铸件的结构 压铸合金 压铸机） （5）熔模铸造（熔模铸件的结构 熔模铸造的工艺参数 模型壳的特点及应用） （6）铸造工艺装备（模样 模板 芯盒 砂箱） 7．压力加工 （1）压力加工及其分类（压力加工的涵义和特点 压力加工的分类与应用） （2）锻造（自由锻 模锻） （3）冲压（冲压加工的特点 冲压工艺分类 冲压工艺的应用要求） （4）影响锻压加工质量的因素及其提高的措施 （5）压力加工用的工艺装备（冲压模设计 热锻模设计 胎模结构设计 快速经济制模技术） 8．焊接 （1）焊接方法和特点（熔焊工艺基础 弧焊电源及其特性 焊接工艺） （2）电弧焊（手弧焊及其设备 埋弧焊） （3）氩弧焊 （4）气焊（气焊与气割设备选用 气焊工艺参数的选择 气焊工艺参数的选择） （5）焊接工艺装备（焊接用夹具 焊接辅助加工装置 焊接操作机） 9．表面处理 （1）表面处理的特点和分类（表面处理特点 表面工程技术分类） （2）涂装技术（涂装材料 涂装工艺与装备 涂膜干燥 典型产品涂装 涂膜质量的评价） （3）热喷涂技术（常用热喷涂工艺分类和热喷涂技术特点 热喷涂工艺流程 热喷涂工艺方法 热喷涂材料 热喷涂技术的应用 热喷涂涂层质量评定） （4）电镀（电镀的实施方式 电镀的工艺过程 影响镀层质量的因素 电镀种类及应用 电镀层质量评价） 10．装配 （1）基本知识（组装、部装、总装 装配单元、基准零件与基准组件、基准部件 装配精度 影响装配质量的主要因素） （2）装配尺寸链及装配方法（装配尺寸链 装配方法） （3）装配方法类型及其选择（完全互换装配法 部分互换装配法（亦称大数互换装配法） 选择装配法 修配装配法 调整装配法） （4）典型部件装配（滚动轴承部件装配 圆柱齿轮传动部件装配） 五、管理/经济 1．安全/环保 （1）设备维护保障（保养）与安全操作（设备的维护保障（保养） 加工和起重机械的安全 机器人、数控机床和自动生产线的安全技术） （2）常见劳动安全与卫生防范（防火、防爆 防触电和静电 防噪声） （3）环境保护（工业废气、废水、固体废弃物及其处理技术 环保法律、法规及标准 清洁生产 ISO 14000环境管理系列标准介绍） 2．与职业相关的道德、法律知识 （1）公民基本道德规范 （2）公民道德建设的主要内容 （3）机械工程师职业道德规范 （4）财务及税务制度（会计基本制度 财务三表 税种、税率） （5）知识产权法（基本知识 专利法 商标法 著作权法 反不正当竞争法） （6）现代企业制度相关法律（公司法 合同法 招投标法 生产许可制度） （7）WTO规则和政府产业政策（历史和我国的承诺 WTO基本原则 WTO的四大宗旨 反补贴与反倾销 加入WTO对我国社会的影响） 3．工程经济 （1）经济学基本概念（需求 供给 供给和需求平衡 市场 市场经济 指令经济和混合经济） （2）成本分析（成本的分类 量—本—利之间的关系 量—本—利分析） （3）价值工程（价值工程的基本概念 实施价值工程的基本程序 产品功能分析 产品功能评价 提出改进设想 分析与评价方案 试验，检查，评价效果） 4．管理 （1）管理的基本职能（管理的重要性和工作性质 管理的基本职能） （2）现代企业制度（企业所有制 两权分离 企业财产组织形式 公司治理结构） （3）生产率分析与提高（生产率 方法研究 时间研究 熟练曲线） （4）物流基础（物流及其系统的基本概念 制造企业的物流系统 常用物料搬运设备的特点及选用 供应链和供应链管理） （5）现场管理（5S活动 定置管理） 5．管理创新 （1）制造模式的变化和先进制造模式（制造模式从大量生产开始 成组技术、数控技术和单元制造——多品种成批生产的解决方案 当代的先进制造模式） （2）MRP/MRPⅡ/ERP （MRP MRPⅡ ERP） （3）精益生产（准时制（JIT）生产 看板管理） （4）项目管理（项目及项目管理概念 项目管理三要素和目标 项目管理的过程和内容） （5）灵捷制造（灵捷制造战略产生背景 灵捷制造战略的基本概念 企业灵捷化案例） 六、质量管理/质量控制 1．质量管理/质量保证 （1）质量/产品质量（质量定义 产品质量和质量特性 产品质量的形成与质量职能及职责） （2）质量管理和全面质量管理（质量管理的含义 质量管理的发展 全面质量管理的特点 全面质量管理的基础工作） （3）ISO 9000族标准与质量体系（ISO 9000族标准的产生与发展 ISO 9000族标准的构成与内容 质量保证和质量体系建立） （4）质量认证（质量认证的类型 产品质量认证 质量体系认证） 2．过程质量控制 （1）质量控制概念 （2）过程质量控制的基本工具（统计分析表 排列图 因果图） （3）统计过程控制工具（直方图 工序能力和工序能力指数Cp 控制图） （4）相关分析（相关图（散点图）法 回归方程法 相关分析在质量控制中的用途） 3．计量与检测 （1）产品制造中的计量与检测 （2）几何量测量（测量基准 长度测量用的器具 角度测量器具 形状测量器具） （3）机械量测量（力、重量的测量 力矩的测量 位移测量 转速测量 振动测量） （4）其他物理量测量（温度测量 压力测量 噪声测量） 七、计算机应用 1．计算机应用的基本知识 （1）微机的构成及种类 （2）常用微机的结构性能特点（十六位微机（8086/8088CPU）的结构性能特点 八位微机（Z80CPU）的结构性能特点 单片机的结构性能特点 I/O接口及存储器的扩展 可编程逻辑控制器（PLC）） （3）微机软硬件的选用原则 2．计算机仿真 （1）仿真的基本概念 （2）计算机仿真的发展和意义 （3）计算机仿真的一般过程 （4）仿真在CAD/CAPP/CAM系统中的应用 3．计算机数字控制（CNC） （1）CNC控制程序编制基础（CNC加工程序编制的内容及步骤 普通程序格式及典型程序代码） （2）CNC程序编制方法（手工编程与自动编程 手工编程举例 程序语言方法自动编程流程及APT编程简例普通程序格式） （3）直线插补与圆弧插补 4．CAD/CAPP/CAM/CAE （1）CAD/CAPP/CAM的基本概念 （2）CAD/CAPP/CAM的基本功能和工作流程 （3）计算机辅助设计（CAD） （4）计算机辅助工艺规程设计（CAPP） （5）计算机辅助制造（CAM） （6）CAD/CAPP/CAM的应用状况 （7）计算机辅助工程（Computer Aided Engineering-CAE） 八、机械制造自动化 1．机械制造自动化发展及其技术内容分类 2．加工作业自动化（设备自动化） （1）刚性自动化加工设备（普通的自动化机床 组合机床 刚性自动线） （2）柔性自动化加工设备（数控机床 加工中心） 3．物流自动化 （1）物流概念和功能 （2）物流自动化设备分类（上、下料/装卸自动化设备 传输/搬运自动化设备 存储自动化设备） 4．信息流自动化 （1）信息涵义与信息流/信息系统 （2）信息源 （3）信息采集/输入 （4）信息处理 （5）信息传输与交换 （6）信息存储 5．管理自动化 （1）管理含义及其自动化基础 （2）MRP-Ⅱ 6．常见的机械制造柔性自动化系统 （1）DNC系统 （2）FMC（柔性加工单元） （3）柔性自动线（FTL） （4）FMS（柔性制造系统） （5）计算机集成制造系统（CIMS） Ⅲ.有关规定和说明 一、考试形式 机械工程师资格考试分两个单元分别进行，均为笔试。 第一单元考试时间为3小时。试卷中所有考题应考者一律必答。应考者需携带计算器、三角板和圆规。 第二单元考试时间为2小时。试卷中包含必答题和选答题。应考者可携带《机械工程师资格考试指导书》，需携带计算器、三角板和圆规。 第一单元试卷满分为120分，第二单元试卷满分为80分。两个单元满分之和为200分，120分为及格分。 二、命题原则 1．命题以本大纲为依据。 2．考试命题覆盖本大纲所规定的所有考试内容，适当突出重点内容，加大重点内容的覆盖密度。本大纲的重点内容为设计/制造和管理/经济（含质量管理）部分。 3．加强应用能力的考核，即注重考核应考者运用所学知识分析和解决实际问题的能力,以应用性、实用性考题为主。 4．考试题型为选择题、简单应用题和综合应用题。第一单元考试试卷中，含80分的选择题和40分的简单应用题，满分为120分；第二单元考试试卷中，含40分的简单应用题（考生必答）和40分的综合应用题（考生选答），满分为80分。综合应用题将按设计/制造和管理/经济两个侧重面命题。 5．选择题主要考查“了解”、“熟悉”和“掌握”层次的基本知识和基本技能；应用题主要考查应试者运用“熟悉”和“掌握”层次的知识，进行任务分析、论述、计算、绘图以及简单设计的基本能力。 6．试卷中合理安排不同难易程度的试题。每份试卷中不同难度（易、较易、较难、难）试题的分数比例一般为2∶3∶3∶2。 三、辅导材料和参考书 《机械工程师资格考试指导书》 中国机械工程学会技术资格认证中心 《机械工程师继续教育丛书》有关分册 机械工程师进修学院 机械制造与自动化、工业工程、管理工程等专业大学本科有关教学用书等。 Ⅳ、样题示例 第一单元 一、选择题 1．塑性最好，具有高抗拉强度、高延伸率且变形最小，适合用作需要注入模型的产品的工程塑料是 A）聚碳酸脂 B）聚苯乙烯 C）酚醛塑料 D）环氧树脂 2．铸模中的冒口是为了 A）帮助提升模具 B）与上模箱固定 C）加强拔模斜度 D）铸件冷却时补充金属 二、简单应用题 下列各步骤是一般零件拟定加工工艺的基本方法，它们是：工艺分析，选择毛坯，确定各工序的机床，确定各工序加工余量，编制工艺卡片，拟定工艺顺序，技术要求分析，共7项（顺序已打乱），请按合理顺序排列，并简单说明工作内容。 第二单元 一、简单应用题 1．下图为一活塞支承在螺纹端盖上，试分析存在什么问题，如何改进 (绘出改进图)。 二、综合应用题 1．齿轮是机器中最常用的传动件，一般要求其传动平稳、强度高、硬化层深、耐磨和尺寸稳定，如果是批量生产的圆柱齿轮，试问应选用何种材料，何种方法制作毛坯，整个工艺过程（含冷、热加工）的流程应是怎样？为什么？ 2．有一零件的尺寸加工要求为 ，在一台普通车床上加工50个样件，得到的尺寸如表所示： 样品 样本号 X1 X2 X3 X4 X5 1 20.08 20.07 20.13 20.13 20.24 2 20.12 19.91 20.08 20.05 19.99 3 20.01 20.05 20.02 20.28 20.01 4 20.13 20.00 20.20 20.07 19.85 5 20.06 20.13 20.18 20.00 20.03 6 20.15 20.08 20.19 20.17 19.98 7 20.03 19.93 20.05 20.10 20.02 8 20.16 19.98 20.04 20.14 20.09 9 20.12 19.96 20.13 20.04 20.14 10 20.15 20.10 19.97 20.05 20.08 请根据这些数据 (1)计算该车床的工序能力指数并绘出其尺寸和公差带的分布图和评价该机床的能力。 (2)绘制出控制图。 申请人须具有良好的职业行为，遵守道德规范，并提供以下有效文件： ⑴．大学毕业证； ⑵．工程师外语培训合格证书（外语四级证书或人事部门职称外语考试合格证书或分中心及我会认可的培训机构培训考核合格证书）； ⑶．计算机应用技术培训合格证明（计算机等级考试证书或计算机应用技术三个模块合格证书及我会认可的培训机构培训考核合格证书）； ⑷．机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书； ⑸．参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书； ⑹．实际工作经历，专科毕业四年以上（非机械类需六年），本科毕业三年以上（非机械类需五年），同等学历者十五年以上，申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历； ⑺．提供工作总结报告（由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明）。 资格考试 凡申请机械工程师资格认证的人员，必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试，成绩合格。资格考试每年11月份举行。 资格认证申请资料 ⑴．按“条件”要求的内容、顺序装入资料袋或装订成册； ⑵．证件照2张（其中1张贴在申请表上）； ⑶．申请表由申请者从网上（www.cmes.org.cn）下载。

看你要从事那个方向的工作了，值得考虑，若是在机械厂工作那就有必要了．

晶体结构（晶体的特性 金属的晶体结构 金属的结晶 金属在固态下的转变 合金的结构）

　　《机械工程师资格考试大纲》（试行）是中国机械工程学会、教育部考试中心为开展我国机械工程技术人员技术资格认证工作制订的考试标准文件之一。它是机械工程师资格认证申报者参加“综合素质与技能”考试的复习备考的依据，是编写《机械工程师资格考试指导书》等学习教材的依据，是各地开展助学辅导的依据，是资格考试命题的依据。　　本大纲共分四个部分：Ⅰ. 基本要求，Ⅱ. 考试内容，Ⅲ. 有关规定和说明，Ⅳ. 样题示例。　　基本要求部分旨在表明，作为一名合格的机械工程师，应积极适应当今世界制造业全球化、信息化、绿色化、服务化的发展趋势，努力提高自身的综合素质，成为具有良好职业道德和创新理念，掌握机械制造技术，懂得经济、管理知识以及有关国际通则的新一代机械工程专业技术人员。　　大纲所列考试内容，体现了一名合格的机械工程师应具备的八个方面的基本知识、相关知识与技能。这些考试内容不仅涵盖了大学所学的主要基础与专业知识，更重要的是包含了应考者工作后运用这些知识所应获得的实践经验与能力，还涉及大学毕业后应扩展的新知识，是对应考者综合素质的全面考核。因此，应考者欲通过资格考试达到大纲提出的基本要求，必须要有较扎实的大学基础、毕业后踏实的工作实践和边工作边接受继续教育的不断积累。　　大纲的第Ⅲ部分，是对资格考试的考试形式、时间、注意事项和考试试卷的结构、试题分布、题型题量、难易程度等方面的有关规定和说明。　　大纲的第Ⅳ部分，提供了第一单元考试和第二单元考试的样题示例。。　　Ⅰ.基本要求　　1．熟练掌握工程制图标准和表示方法。掌握公差配合的选用和标注。　　2．熟悉常用金属材料的性能、试验方法及其选用。掌握钢的热处理原理，熟悉常用金属材料的热处理方法及其选用。了解常用工程塑料、特种陶瓷、光纤和纳米材料的种类及应用。　　3．掌握机械产品设计的基本知识与技能，能熟练进行零、部件的设计。熟悉机械产品的设计程序和基本技术要素，能用电子计算机进行零件的辅助设计，熟悉实用设计方法，了解现代设计方法。　　4．掌握制订工艺过程的基本知识与技能，能熟练制订典型零件的加工工艺过程，并能分析解决现场出现的一般工艺问题。熟悉铸造、压力加工、焊接、切（磨）削加工、特种加工、表面涂盖处理、装配等机械制造工艺的基本技术内容、方法和特点并掌握某些重点。熟悉工艺方案和工艺装备的设计知识。了解生产线设计和车间平面布置原则和知识。　　5．熟悉与职业相关的安全法规、道德规范和法律知识。熟悉经济和管理的基础知识。了解管理创新的理念及应用。　　6．熟悉质量管理和质量保证体系，掌握过程控制的基本工具与方法，了解有关质量检测技术。　　7．熟悉计算机应用的基本知识。熟悉计算机数控（CNC）系统的构成、作用和控制程序的编制。了解计算机仿真的基本概念和常用计算机软件的特点及应用。　　8．了解机械制造自动化的有关知识。　　Ⅱ.考试内容　　一、工程制图与公差配合　　1．工程制图的一般规定　　（1）图框　　（2）图线　　（3）比例　　（4）标题栏　　（5）视图表示方法　　（6）图面的布置　　（7）剖面符号与画法　　2．零、部件（系统）图样的规定画法　　（1）机械系统零、部件图样的规定画法（螺纹及螺纹紧固件的画法 齿轮、齿条、蜗杆、蜗轮及链轮的画法 花键的画法及其尺寸标注 弹簧的画法）　　（2）机械、液压、气动系统图的示意画法（机械零、部件的简化画法和符号 管路、接口和接头简化画法及符号 常用液压元件简化画法及符号）　　3．原理图　　（1）机械系统原理图的画法　　（2）液压系统原理图的画法　　（3）气动系统原理图的画法　　4．示意图　　5．尺寸、公差、配合与形位公差标注　　（1）尺寸标注　　（2）公差与配合标注（基本概念 公差与配合的标注方法）　　（3）形位公差标注　　6．表面质量描述和标注　　（1）表面粗糙度的评定参数　　（2）表面质量的标注符号及代号　　（3）表面质量标注的说明　　7．尺寸链　　二、工程材料　　1．金属材料　　（1）材料特性（力学性能 物理性能 化学性能 工艺性能）　　（2）晶体结构（晶体的特性 金属的晶体结构 金属的结晶 金属在固态下的转变 合金的结构）　　（3）铁碳合金相图（典型的铁碳合金的结晶过程分析 碳对铁碳合金平衡组织和性能的影响 铁碳合金相图的应用）　　（4）试验方法（拉力试验 冲击试验 硬度试验 化学分析 金相分析 无损探伤）　　（5）材料选择（使用性能 工艺性能 经济性）　　2．其他工程材料　　（1）工程塑料（常用热塑性工程塑料 常用热固性工程塑料 常用塑料成型方法 工程塑料的应用）　　（2）特种陶瓷（氧化铝陶瓷 氮化硅陶瓷 碳化硅陶瓷 氮化硼陶瓷 金属陶瓷）　　（3）光纤（种类 应用）　　（4）纳米材料（种类 应用）　　3．热处理　　（1）热处理工艺（钢的热处理 铸铁热处理 有色金属热处理）　　（2）热处理设备（燃料炉 电阻炉 真空炉 感应加热电源）　　（3）热处理应用（轴类 弹簧类 齿轮类 滚动轴承类 模具类 工具类 铸铁、铸钢件 有色金属件）　　三、产品设计　　1．新产品设计开发程序　　（1）可行性分析（市场调研 产品定位 可行性分析报告）　　（2）概念设计（设计要求 功能分析 方案设计 设计任务书）　　（3）技术设计（工作内容与要求 机械结构设计 设计计算说明书）　　（4）设计评价与决策（评价目标、准则 评价方法）　　2．机械设计基本技术要素　　（1）强度、刚度　　（2）结构工艺性设计（可加工性设计 可装配性设计 可包装运输的设计原则要点）　　（3）可靠性（可靠性的评价指标 可靠性设计）　　（4）摩擦/磨损/润滑（摩擦定律 磨损定律 影响摩擦磨损的因素 减少摩擦与磨损的方法）　　（5）机械振动与噪声（基本概念 振动、噪声产生的根源与危害 防止和降低振动、噪声的策略措施）　　（6）安全性（安全设计的原则 防护设计）　　（7）标准化、通用化　　3．机械零、部件设计　　（1）机械传动及其零、部件（齿轮的功能特点及设计计算 轴的功能特点及设计 丝杠的功能特点及设计 带传动的功能特点及设计计算 减速器的功能特点及设计选用 调速器的功能特点及设计）　　（2）联接、紧固件（螺栓联接的功能特点与设计 键的功能特点与设计计算 销的功能特点与设计 联轴器的功能特点与设计计算 过盈联接的功能特点与设计）　　（3）操作调节与控制件（弹簧的功能特点与设计 离合器的功能特点与设计 制动器的功能特点）　　（4）箱体/机架件（箱体、机架的设计准则 箱体、机架设计的一般要求 箱体、机架的设计步骤）　　4．气动、液压的传动控制系统　　（1）常用气动、液压元件（控制阀 泵和马达）　　（2）气、液传动原理及系统设计（气动系统基本管路设计 液压系统基本管路设计）　　（3）常见故障诊断与维护　　（4）密封设计　　5．电气传动基础　　（1）电动机（直流电动机 异步电动机 同步电动机）　　（2）电气调速（直流电动机的调速 异步电动机的调速）　　（3）电气制动（直流电动机制动 异步电动机制动）　　（4）电动机的选用　　6．设计方法与应用　　（1）计算机辅助设计（概念 应用）　　（2）实用设计方法（工业造型设计 优化设计 人机工程 反求技术 模块化设计 有限元分析 快速原型制造）　　（3）现代设计方法（并行设计 智能设计 生命周期设计 绿色设计 创新设计）　　四、制造工艺　　1．工艺过程设计　　（1）工艺过程基本概念（生产过程 工艺过程 机械加工工艺过程 机械加工工艺规程）　　（2）工艺规程设计的依据、程序和主要问题（工艺规程设计的依据 工艺规程设计的程序 工艺规程设计中的主要问题）　　（3）产品结构工艺性审查（产品结构工艺性审查对象 产品结构工艺性审查目的 产品结构工艺性审查时应考虑的主要因素 产品结构工艺性审查内容）　　（4）定位基准选择（基准的概念 精基准的选择 粗基准的选择）　　（5）工艺路线设计（表面加工方法的选择 加工阶段的划分 加工顺序的安排 工序的合理组合）　　（6）加工余量确定（加工余量概念 影响加工余量的因素 确定加工余量的方法）　　（7）工艺尺寸计算（工艺尺寸链的基本概念 基本的工艺尺寸链求解 综合的工艺尺寸链的图表计算法）　　（8）工艺方案的技术经济分析（工艺方案的评价原则 工艺方案的分析与比较）　　（9）典型零件工艺设计示例（箱体件的加工工艺 主轴加工工艺 圆柱齿轮加工工艺）　　2．工艺装备的设计与制造　　（1）工艺装备及其类型（工艺装备 工艺装备的类型）　　（2）工艺装备选择的依据（工艺方案 工艺规程 工序要求与设备 本企业的现有工艺装备条件 各类工艺装备的标准、订购手册、图册及使用说明书等）　　（3）工艺装备的选择与设计的原则　　（4）工艺装备选择的程序　　（5）工艺装备设计程序　　（6）工艺装备设计（或选择）的技术经济评价指标　　（7）工艺装备的验证（工艺装备验证的目的 验证的范围 验证的主要内容 验证的方法）　　3．车间平面设计　　（1）车间生产设备布置原则　　（2）产品种类与生产分析（按产品（或流水线、生产线）的设备布置方案 按工种（或专业化）的设备布置方案 成组（或单元）设备布置方案）　　（3）车间设备的布置方式（机群式布置 流水线布置）　　4．切（磨）削加工　　（1）切（磨）削加工基本知识（基本概念 金属切削率 切削力 切削热与切削温度刀具磨损与刀具耐用度 切削加工方法与特点 经济加工精度）　　（2）车削（常用车削方式 典型车削加工表面类型 车床类型与适用范围 典型的车削加工（非数控车削方法） 新的车削技术）　　（3）铣削（常用铣削方式 典型铣削加工表面类型 铣床类型与适用范围 典型零件表面的铣削 超精铣削）　　（4）磨削（常用磨削方式 典型磨削加工表面类型 主要磨床类型与适用范围 典型零件表面磨削）　　（5）影响切（磨）削加工质量的因素和改进措施（工艺系统方面的因素 工艺过程的因素 环境因素 提高切削加工质量的原则措施）　　（6）切削用量的选择　　（7）切削用的工夹具（机床夹具 切削刀具）　　5．特种加工　　（1）特种加工方法与特点　　（2）电火花加工（电火花成形加工 电火花成形加工工艺过程 电火花成形加工机床 影响电火花成形加工工艺质量的因素及提高措施）　　（3）电火花线切割加工（电火花线切割加工特点 电火花线切割加工工艺过程 电火花线切割加工设备 线切割加工的主要工艺质量指标 影响工艺经济性的因素与分析）　　（4）激光加工（激光加工原理、特点和分类 激光加工设备 激光打孔 激光切割）　　（5）超声加工（超声加工的原理与特点 超声加工设备 超声加工工艺参数及其影响因素 超声加工的应用）　　6．铸造　　（1）铸造及其特点（铸造工艺基础 铸造工艺设计 铸造工艺文件）　　（2）砂型铸造（造型材料 铸铁件铸造 铸钢件铸造 铜、铝合金铸件铸造）　　（3）金属型铸造（铜合金铸件 铝合金铸件）　　（4）压铸（压铸件的结构 压铸合金 压铸机）　　（5）熔模铸造（熔模铸件的结构 熔模铸造的工艺参数 模型壳的特点及应用）　　（6）铸造工艺装备（模样 模板 芯盒 砂箱）　　7．压力加工　　（1）压力加工及其分类（压力加工的涵义和特点 压力加工的分类与应用）　　（2）锻造（自由锻 模锻）　　（3）冲压（冲压加工的特点 冲压工艺分类 冲压工艺的应用要求）　　（4）影响锻压加工质量的因素及其提高的措施　　（5）压力加工用的工艺装备（冲压模设计 热锻模设计 胎模结构设计 快速经济制模技术）　　8．焊接　　（1）焊接方法和特点（熔焊工艺基础 弧焊电源及其特性 焊接工艺）　　（2）电弧焊（手弧焊及其设备 埋弧焊）　　（3）氩弧焊　　（4）气焊（气焊与气割设备选用 气焊工艺参数的选择 气焊工艺参数的选择）　　（5）焊接工艺装备（焊接用夹具 焊接辅助加工装置 焊接操作机）　　9．表面处理　　（1）表面处理的特点和分类（表面处理特点 表面工程技术分类）　　（2）涂装技术（涂装材料 涂装工艺与装备 涂膜干燥 典型产品涂装 涂膜质量的评价）　　（3）热喷涂技术（常用热喷涂工艺分类和热喷涂技术特点 热喷涂工艺流程 热喷涂工艺方法 热喷涂材料 热喷涂技术的应用 热喷涂涂层质量评定）　　（4）电镀（电镀的实施方式 电镀的工艺过程 影响镀层质量的因素 电镀种类及应用 电镀层质量评价）　　10．装配　　（1）基本知识（组装、部装、总装 装配单元、基准零件与基准组件、基准部件 装配精度 影响装配质量的主要因素）　　（2）装配尺寸链及装配方法（装配尺寸链 装配方法）　　（3）装配方法类型及其选择（完全互换装配法 部分互换装配法（亦称大数互换装配法） 选择装配法 修配装配法 调整装配法）　　（4）典型部件装配（滚动轴承部件装配 圆柱齿轮传动部件装配）　　五、管理/经济　　1．安全/环保　　（1）设备维护保障（保养）与安全操作（设备的维护保障（保养） 加工和起重机械的安全 机器人、数控机床和自动生产线的安全技术）　　（2）常见劳动安全与卫生防范（防火、防爆 防触电和静电 防噪声）　　（3）环境保护（工业废气、废水、固体废弃物及其处理技术 环保法律、法规及标准 清洁生产 ISO 14000环境管理系列标准介绍）　　2．与职业相关的道德、法律知识　　（1）公民基本道德规范　　（2）公民道德建设的主要内容　　（3）机械工程师职业道德规范　　（4）财务及税务制度（会计基本制度 财务三表 税种、税率）　　（5）知识产权法（基本知识 专利法 商标法 著作权法 反不正当竞争法）　　（6）现代企业制度相关法律（公司法 合同法 招投标法 生产许可制度）　　（7）WTO规则和政府产业政策（历史和我国的承诺 WTO基本原则 WTO的四大宗旨 反补贴与反倾销 加入WTO对我国社会的影响）　　3．工程经济　　（1）经济学基本概念（需求 供给 供给和需求平衡 市场 市场经济 指令经济和混合经济）　　（2）成本分析（成本的分类 量—本—利之间的关系 量—本—利分析）　　（3）价值工程（价值工程的基本概念 实施价值工程的基本程序 产品功能分析 产品功能评价 提出改进设想 分析与评价方案 试验，检查，评价效果）　　4．管理　　（1）管理的基本职能（管理的重要性和工作性质 管理的基本职能）　　（2）现代企业制度（企业所有制 两权分离 企业财产组织形式 公司治理结构）　　（3）生产率分析与提高（生产率 方法研究 时间研究 熟练曲线）　　（4）物流基础（物流及其系统的基本概念 制造企业的物流系统 常用物料搬运设备的特点及选用 供应链和供应链管理）　　（5）现场管理（5S活动 定置管理）　　5．管理创新　　（1）制造模式的变化和先进制造模式（制造模式从大量生产开始 成组技术、数控技术和单元制造——多品种成批生产的解决方案 当代的先进制造模式）　　（2）MRP/MRPⅡ/ERP （MRP MRPⅡ ERP）　　（3）精益生产（准时制（JIT）生产 看板管理）　　（4）项目管理（项目及项目管理概念 项目管理三要素和目标 项目管理的过程和内容）　　（5）灵捷制造（灵捷制造战略产生背景 灵捷制造战略的基本概念 企业灵捷化案例）　　六、质量管理/质量控制　　1．质量管理/质量保证　　（1）质量/产品质量（质量定义 产品质量和质量特性 产品质量的形成与质量职能及职责）　　（2）质量管理和全面质量管理（质量管理的含义 质量管理的发展 全面质量管理的特点 全面质量管理的基础工作）　　（3）ISO 9000族标准与质量体系（ISO 9000族标准的产生与发展 ISO 9000族标准的构成与内容 质量保证和质量体系建立）　　（4）质量认证（质量认证的类型 产品质量认证 质量体系认证）　　2．过程质量控制　　（1）质量控制概念　　（2）过程质量控制的基本工具（统计分析表 排列图 因果图）　　（3）统计过程控制工具（直方图 工序能力和工序能力指数Cp 控制图）　　（4）相关分析（相关图（散点图）法 回归方程法 相关分析在质量控制中的用途）　　3．计量与检测　　（1）产品制造中的计量与检测　　（2）几何量测量（测量基准 长度测量用的器具 角度测量器具 形状测量器具）　　（3）机械量测量（力、重量的测量 力矩的测量 位移测量 转速测量 振动测量）　　（4）其他物理量测量（温度测量 压力测量 噪声测量）　　七、计算机应用　　1．计算机应用的基本知识　　（1）微机的构成及种类　　（2）常用微机的结构性能特点（十六位微机（8086/8088CPU）的结构性能特点 八位微机（Z80CPU）的结构性能特点 单片机的结构性能特点 I/O接口及存储器的扩展 可编程逻辑控制器（PLC））　　（3）微机软硬件的选用原则　　2．计算机仿真　　（1）仿真的基本概念　　（2）计算机仿真的发展和意义　　（3）计算机仿真的一般过程　　（4）仿真在CAD/CAPP/CAM系统中的应用　　3．计算机数字控制（CNC）　　（1）CNC控制程序编制基础（CNC加工程序编制的内容及步骤 普通程序格式及典型程序代码）　　（2）CNC程序编制方法（手工编程与自动编程 手工编程举例 程序语言方法自动编程流程及APT编程简例普通程序格式）　　（3）直线插补与圆弧插补　　4．CAD/CAPP/CAM/CAE　　（1）CAD/CAPP/CAM的基本概念　　（2）CAD/CAPP/CAM的基本功能和工作流程　　（3）计算机辅助设计（CAD）　　（4）计算机辅助工艺规程设计（CAPP）　　（5）计算机辅助制造（CAM）　　（6）CAD/CAPP/CAM的应用状况　　（7）计算机辅助工程（Computer Aided Engineering-CAE）　　八、机械制造自动化　　1．机械制造自动化发展及其技术内容分类　　2．加工作业自动化（设备自动化）　　（1）刚性自动化加工设备（普通的自动化机床 组合机床 刚性自动线）　　（2）柔性自动化加工设备（数控机床 加工中心）　　3．物流自动化　　（1）物流概念和功能　　（2）物流自动化设备分类（上、下料/装卸自动化设备 传输/搬运自动化设备 存储自动化设备）　　4．信息流自动化　　（1）信息涵义与信息流/信息系统　　（2）信息源　　（3）信息采集/输入　　（4）信息处理　　（5）信息传输与交换　　（6）信息存储　　5．管理自动化　　（1）管理含义及其自动化基础　　（2）MRP-Ⅱ　　6．常见的机械制造柔性自动化系统　　（1）DNC系统　　（2）FMC（柔性加工单元）　　（3）柔性自动线（FTL）　　（4）FMS（柔性制造系统）　　（5）计算机集成制造系统（CIMS）　　Ⅲ.有关规定和说明　　一、考试形式　　机械工程师资格考试分两个单元分别进行，均为笔试。　　第一单元考试时间为3小时。试卷中所有考题应考者一律必答。应考者需携带计算器、三角板和圆规。　　第二单元考试时间为2小时。试卷中包含必答题和选答题。应考者可携带《机械工程师资格考试指导书》，需携带计算器、三角板和圆规。　　第一单元试卷满分为120分，第二单元试卷满分为80分。两个单元满分之和为200分，120分为及格分。　　二、命题原则　　1．命题以本大纲为依据。　　2．考试命题覆盖本大纲所规定的所有考试内容，适当突出重点内容，加大重点内容的覆盖密度。本大纲的重点内容为设计/制造和管理/经济（含质量管理）部分。　　3．加强应用能力的考核，即注重考核应考者运用所学知识分析和解决实际问题的能力,以应用性、实用性考题为主。　　4．考试题型为选择题、简单应用题和综合应用题。第一单元考试试卷中，含80分的选择题和40分的简单应用题，满分为120分；第二单元考试试卷中，含40分的简单应用题（考生必答）和40分的综合应用题（考生选答），满分为80分。综合应用题将按设计/制造和管理/经济两个侧重面命题。　　5．选择题主要考查“了解”、“熟悉”和“掌握”层次的基本知识和基本技能；应用题主要考查应试者运用“熟悉”和“掌握”层次的知识，进行任务分析、论述、计算、绘图以及简单设计的基本能力。　　6．试卷中合理安排不同难易程度的试题。每份试卷中不同难度（易、较易、较难、难）试题的分数比例一般为2∶3∶3∶2。　　三、辅导材料和参考书　　《机械工程师资格考试指导书》 中国机械工程学会技术资格认证中心　　《机械工程师继续教育丛书》有关分册 机械工程师进修学院　　机械制造与自动化、工业工程、管理工程等专业大学本科有关教学用书等。　　补充句，我就是做机械设计的，打算明年考机械工程师呢。我在大学里也就拿了CAD高级制图员证，钳工证，还有个计算机国家二级证书

2011年全国电子设计竞赛赛题预测（权威版）首先， 2011年题目应该与往年差异不大。无非是仪器类、电源类、放大器类、控制类等几大块。所以现在老师用以前的训练模式给学生打基础应该没什么问题。但有一下几点要注意： 因为推荐全国都有笔试考核，笔试多数以电子基础、模电知识为主，所以2011年年全国题目应该会继续在模电题目上下功夫，而数字电路，因为现在出题难度、芯片功能等原因，可能会不再考。 频谱仪、信号发生器、相位仪等相关题目都基本出过，所以如果仪器类继续出题目的话，可能还是在原先的基础上加强功能或者增加难度，但是这类型题目出的次数都比较多，不怀疑换类型的可能。仪器方面也要根据实验常用的仪器来判断哪些仪器在往年还没有涉及，而有可能当做新的方向来考核的,比如失真度仪什么的。 电源类好似是每年必出之题，所以建议不管出不出这类题，学生在平时锻炼的时候还是锻炼下为好，做几个电源，电流的、电压的，不出专门题目，说不准在其他题目上还能有所应用。再说，你就做个DDS信号源锻炼下，也浪费不了多长时间嘛。 放大器类题目前面几届也出过，上届专科组出过，本科组没有，预计今年会继续加入放大器类的题目。 2011年全国竞赛器件将会允许嵌入式、DSP、FPGA的相关芯片使用，所以学生可以根据自己的能力选择用嵌入式还是单片机参加相关的题目。因为嵌入式难度较大，多数学校都没有很好的开展嵌入式，所以直接出嵌入式题目的可能性不大。 控制类题目，前面几届多数采用小车车体，但是随着传感器及小车功能的扩展应用，题目也出的差不多了，再出好的题目有点难度，估计可能不会在以小车为载体，但是学生在学习控制电机等方面，小车还是一个不错的锻炼平台，即使不考，但是练习还是有必要的。 语音类题目，从前几届来看，几乎每届都有设计，虽然多数是作为扩展功能实现的，但是不可否认这是一个电子竞赛不可或缺的一个方面，所以2011年有可能会扶正，专门出一语音存储、多媒体或语音处理方面的题目。 建议现阶段同学们可以练习一下RC振荡器、相位测试仪，多功能存储示波器等基础性题目，争取到时可以做到“以不变应万变”。 以上是对2011年年竞赛的简单预测，仅做参考，相应学习、练习还是根据自己学校、小组的实力、学校的安排来进行，只要知识掌握全面、动手能力强，不管遇到哪方面题目，都能顺利解决。 最后，祝大家都能在在竞赛中取得优异成绩！/*******************************************************/补充意见:1、低功耗、小信号测量与处理的题目可能也会有。2、结合今年低能减耗的大形势，低功耗的题目确实是很可能出。/*******************************************************/全国大学生电子设计竞赛辽宁赛区会议”指导思想： 这次会议上除开展一些常规内容外，还宣布了一些“小道消息”，也是会议老师最想听的内容：1、这次不提出最小系统的概念，（如以前ADDA都需要自己设计电路，这次没有特殊要求），嵌入式、DSP、FPGA均可引入2、PC机、笔记本不能出现在赛场3、基础测试计入总分（参评国家奖时，每组派一个学生参加笔试，笔试成绩计入总分）4、这次提出性价比，性价比占5~10分5、功耗分析，占的分数很重（老师多次强调，老师说也是决定国家一等奖作品的重点），老师建议大家在做设计时将能测功耗的点留出来，事先要有准备；6、可以采用小系统板，电路中必须有学生自己设计的电路部分，不能使用评估板，大系统板；7、减少设计报告的评分比重。版主言：竞赛指导思想越来越明确了！大家加油啊！ /*******************************************************/由于资深竞赛专家对竞赛趋势做了预测：1。电子竞赛题目来看，应该还是会照顾到电子相关专业，类型不会有太大变化，但随消费电子的普及，题目里或获奖作品里会有消费电子功能的身影，2。创新是电子行业发展的动力，今年题目会更加鼓励创新，题目发挥部分自由度更大，最后获奖作品里会百花齐放，更“多媒体”3。随着多媒体的普及，今年带有显示部分的题目，用彩屏获奖机会、比例会加大，说不定图像传感器今年会有使用4。随着嵌入式的普及，用32位参赛的门槛的降低，今年获奖作品不乏32位系统5。随着soc技术的发展，集成度越来越高，数字电路搭建会少，模拟的不会减少，集成度高的小系统板不会受限制，可能会得到更多应用6。从以往目前竞赛成绩好的学校来看，基本是动手早、学校重视、老师负责，现在都在开始动作，陆续搞选拔等基础培训工作。7。小车题目很经典，对检测控制专业是很好的题目。专家还提出建议：1。建议老师提早动手，选拔优秀人才，sowt分析自己的优劣势，明确今年竞赛的参赛题目方向、拿奖目标。2。近期通过单片机板培养学生竞赛的基本功，通过兴趣产品、电子竞赛礼包，提重点在c语言编成、单片机开发调试能力。3。中期玩转角度传感器、指南针、超声波、红外等周边产品，有能力要冲击全国冠军的队伍，学一下32位，争取在扩展题目内容里多拿分。2011年电子竞赛突击宝典有许多认识我的同学经常会问我一些关于怎样参加电子竞赛怎样准备，他们打算参加全国电子竞赛，但又感到很迷茫，不知道该从何做起 ，该怎么准备，今天我以个人的看法和我的经验所知，也收集补充了这些网上的建议，希望能给大家做个参考（2年一次每次都有新的变化，本文章仅限于2011年电子竞赛参考）1、对竞赛满怀热情 很清楚，热情是保持一个人对一件事物的热忠程度，它可以引导你，为你注入强大的动力。相信很多人参加国赛纯粹是为了将来找工作时可以在自己的简历上填上这个经历，这就不是一种热情了。因为对他们来说参加竞赛才是首要的，至于能否拿奖次之，也就不注重竞赛的过程。这我不是很提倡，我提倡的是用热情参赛，但我并不提倡三分钟的热情。其次，我看到好多人都站在考研和参赛的抉择口，在此我额外补充一点。我觉得这种情况最好要不要迟疑太久，要明确自己的方向，当机立断，免得两头分心，吃力又不合算（毕竟一个人精力有限）。正所谓无，好的开始就是成功的一半。2、关注和收集国赛资料，了解规则 如果你有意参加的话，平时就要多关注全国电子竞赛信息，收集一些往年竞赛资料，了解评分规则，这些都是很有必要的。3、团队的选择。 我在团队这方面也没什么高见，相信大家这以后的准备过程中会组建起来自己的团队。一个能在全国大学生电子竞赛中得奖的团队必须具备这么几个特征: 绝对喜欢电子开发。在软件、硬件、论文写作中各有所长。你想想3个只会C语言的家伙合一起能干什么。这样的团队还不如大家一起看看《越狱》、《24小时》实在。选好团队后就要确定团队核心人物。大家一定都能想得到，一旦进入备战阶段，组员间的探讨是必然的，各抒己见固然好，但往往也比较容易起争执。这时如果有个核心人物，他的话在非常时期大家必须绝对服从，他说了算。4、正确认识自己的团队优势资源，明确分工。 要想获得成功，就必须认清自己团队的优势，充分调用组员中的优势资源，比如：某个组员在编程方面有优势，那么就应该合理分配编程工作给他，这样大家分工也就相对明确了，也都能充分发挥自己的所长，将团对协作的力量发挥到最大。5、基本技能的准备 磨刀不误砍材功，根基不牢就不要往上爬，爬得越高，摔得越重。 这个方面，你需要连接常用的电路，如高增益放大电路，跟随电路，滤波电路的设计，学习protel制图软件，会划电路原理图，会PCB制板。在准备期间一定要学会用万用板焊接电路，或者用三氯化铁腐蚀电路，这个效果非常好。在正式比赛前，一定要于团队在4天内练习做一个完整的电子系统，时间安排在8月初最好（推荐凌阳大学计划赛前热身套件），不要以为你能做好各个模块，但是联机调试你就不一定成功，总是会缺点什么，事实证明，大部分的竞赛队失败就失败在最后的联机。6、选对核心器件是关键(单片机)选型 CPU是电子设计竞赛的核心器件。现在的微处理器很多，如 比较古老的8051单片机，AVR单片机，PIC单片机，MSP430单片机。现在也出了很多新型单片机，这类单片机含有很多的扩充资源，如大量的FLASH(这些FLASH对LCD字库很有帮助)、中速AD,DA、多定时器、PWM，语音功能等等，这些资源会给开发带来很多的方便。从个人经验看，竞赛一定要用自己擅长的单片机，但根据题目的不同，不同的单片机实现起来难度也不一样。如果准备时间短，没有很丰富的单片机开发经验又对自己水平不是太自信的朋友，可以学习一下凌阳的61板，快速入门和丰富权威的自学资料能达到事半功倍的效果，随着时代的变化，电子产品的更新也是日新月异的，现在很多人都喜欢上了嵌入式和DSP。根据09年竞赛的精神利用嵌入式与DSP参加电子竞赛也会逐渐提到日程上来，如果做的是关于高速数据处理的的题目，比如高速数据采集，高速数据传输等等，这样这两个东西会有用武之地。7、基本模块的准备参加电子设计竞赛，离不开一些基本模块。像LED,LCD子电路，子程序。（这点凌阳的61板做的很好，有很多现成的标准函数可以调用）AD,DA电路，搞控制的总得选好步进电机的型号，驱动电路，驱动程序吧，那搞无线的应该准备什么呢？自己去想吧！有一个一等奖选手告诉过我，他说“在竞赛前我就知道我会得奖，因为我把该准备的东西都准备了，而且在比赛前几天都梦到了比赛题目",他说得有点夸张，但是也很可信，足以证明这个准备对整个比赛有举足轻重的作用。8、专注自己的强项 下面对全国大学生电子设计竞赛谈几点全国大学生电子设计竞赛的试题：其实每年的竞赛试题都有很多相似的地方，控制类的如 简单的工业控制、小车；传统题目如数据调理、数据采集，无线传输系统；电源设计；简单仪器、仪表设计（每年必要一题)如2005年的简易频谱分析仪，2003年的简易逻辑分析器。建议为了夺奖的朋友专注自己的强项。

CC++与数据结构 ￥33.25元 本教材是计算机基础教学改革实践4年的总结，它将C语言、数据结构和C++综合为一门程序设计基础课程，可以不分专业，在大学一年级完成（授课80学时，实验80学时）。 本书可以作为各类人员学习C、数据结构和C++的综合教材。 ... CC++程序设计入门与提高 ￥27.55元 精选著名流行软件，紧跟版本更新，连续推出配套图书；由“入门”起步，注重“提高”，使新霰手老手都能成为行家里手；根据用户实际使用的需要取材谋篇，着重技术精华的剖析和操作技巧的指点；明晰精练的风格、醒目的步骤提示和生动的屏幕画面使您如临操作现场。 ... 数据结构（C语言版） ￥21.85元 数据结构是计算机及相关专业的核心课程，是计算机程序设计的基础,是程序员和许多高校研究生入学考试的必考科目。本书共分10章，第1章是数据结构的概述；后9章分别介绍了线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树、二叉树、图、查找、内部排序、外部排序、动态存储管理?... C语言程序设计实践教程 ￥23.75元 本书是以C语言的入门级读者作为主要对象，根据C语言程序设计课程的特点，用编排独特、形式新颖、通俗易懂的方法编写的一本教材。全书包括3大部分。第1部分（第1章和第2章）介绍了C语言的基本框架、C语言的基本概念、函数的定义和使用、常量与变量的概念、C语言数据类型?... C语言基础教程——基础理论与案例 ￥27.55元 本书全面系统地讲述了C语言的基本语法以及它们在编程中的应用，同时又介绍了编写C语言程序的一些方法和技巧。本书内容包含有C语言的词法、常量和变量、运算符和表达式、预处理功能、语句、函数和存储类、指针、结构和联合以及文件操作等内容。本书语言通俗，由浅入深?... AVR 单片机C语言开发应用实例——TCP/IP篇 ￥53.20元 Ethernut是第一个推出的基于8位单片机的嵌入式以太网解决方案，并且公开了该方案的硬件电路和全部源代码，因此用户可以很方便地对Ethernut方案进行剪裁，定制出适合自己的以太网解决方案，在该方案的基础上进行二次开发，可以大大提高开发进度和降低出错概率。本书共?... C语言程序设计应试辅导（二级） ￥34.20元 本书是根据教育部考试中心最新的全国计算机等级考试大纲（2004）编写的。本书共分为11章。主要内容有：二级公共基础，C程序设计的基础知识和简单语句，C程序中的控制结构，指针和函数的基本概念，数组，字符串，函数的进一步讨论，结构体、共用体和用户定义类型，文件， ... 嵌入式C语言编程与Microchip PIC ￥46.55元 本书全面系统地介绍了C语言编程技术及其在嵌入式微控制器中的应用，其中包括嵌入式C语言、PIC微控制器的硬件、标准I/O和处理器指令、CCSPICC C编译器和IDE、项目开发等各种技术，并在附录中扼要介绍了库函数和PIC微控制器编程。全书内容翔实、结构清晰、技术准确?... 程序设计抽象思想——C语言描述 ￥74.10元 本书全面介绍了数据结构的基础内容，帮助学生深入了解软件工程的思想和技术。学生还可以通过对一些高级编程概念（如接口、抽象和封装）的了解，为进一步深入学习高级编程知识打下坚实的基础。本书观点清晰明了、语言风格鲜明独特，深入浅出地介绍了一些高级主题。 ... 三级C语言上机指导 ￥20.90元 本书是依据教育部考试中心最新推出的《全国计算机等级考试三级考试大纲》关于上机考试的内容和要求编写的。全书共分为三章，主要包括三级上机考试应试技巧概述、上机考试题库分类解析和上机考试环境及程序调试等内容。本书结构清晰，内容详实，对三级C语言上机试题题?... QBASIC语言程序设计 ￥20.90元 本书是根据教育部最新颁布的中等职业学校计算机及应用专业《QBASIC编程语言》基础教学基本要求编写，同时参考了教育部考试中心制定的计算机等级考试大纲。本书主要内容包括QBASIC语言的基础知识、基本概念、程序结构及程序设计方法、数组、函数和子程序、字符串、文件 ... C语言真题分析与实战训练（二级） ￥20.90元 本书是根据2004年教育部考试中心对二级C语言程序设计考试内容调整后的新大纲要求而编写的，书中分为“应试策略”、“真题攻关”、“强化制胜”和“上机指导”4个部分。本书对2003年4月至2004年4月3套全国计算机等级考试的笔试真题试卷的题型、考点、分值比例等情况进行?... AVR 单片机BASIC语言编程及开发 ￥21.85元 作为一种16/32位的高性能、低成本、低功耗的嵌入式RISC微处理器，ARM微处理器目前已经成为应用最为广泛的嵌入式微处理器。本书在全面介绍ARM处理器的体系结构、编程模型、指令系统和开发工具的同时，以Samsung公司的一款基于以太网系统的ARM处理器——S3C4510B为核心?... 全国计算机等级考试真题（笔试+上机）详解与样题精选（二级C语言） ￥30.40元 本书对近5年来全国计算机等级考试二级基础知识和C语言程序设计的真题进行了深入的分析，本书内容按教育部考试中心指定教程的章节分类编排，并按考试大纲的要求逐考点地对真题进行详细的分析，对相关知识点进行详尽的介绍。通过对真题的分类、分析和相关考点的理论链 ... 计算机图形学C语言版（第2版） ￥65.55元 本书介绍了设计与使用计算机图形学系统所必须的基本原理，讨论了图形学系统硬、软件及其应用，列举了C语言描述了编程实例以展示图形学算法的实现及应用，探讨了PHIGS、PHIGS+、GKS以及其他图珍库的特征。与第1版相比，在反走样、分形及其他物体表示法、光线跟踪、样 ... 三级C语言上机考试试题与题解 ￥19.95元 本书提供了30套最具典型性的全国三级C语言程序设计（信息管理技术、数据库技术、网络技术）上机考试过关试题，并给出与其配套的典型题解。主要内容包括：三级C语言上机考试概要，三级C语言上机考试基本导航，三级C语言上机过关试题与题解。本书深入浅出、简明扼要地 ... C语言习题与解析（第2版） ￥23.75元 C语言是一种结构化、模块化、可编译的主流程序设计语言。作者编写的《C语言与习题解答》一书自1999年出版以来，受到了广大读者的关爱与好评。由于技术的发展和读者反馈的意见，本书作者对该书内容进行了扩充与修订。本书分为13章，分别介绍了C语言的基本概念、基?... QBASIC语言（二级）难点、错点解析 ￥21.85元 本书根据教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试大纲》的要求，由计算机等级考试考前培训班教师根据实际教学经验，专门为大、中专学生参加全国计算机等级考试而编写的考前辅导参考书。本书以对本课程有一定基础的读者为主，介绍有关的知识要点，并分别对笔 ... 程序设计基础（C语言） ￥27.55元 C语言是现代最流行的通用程序设计语言之一，它的简洁、紧凑、灵活、实用、高效、可移植性好等优点深受广大用户欢迎。C语言的数据类型丰富，它既具有高级程序设计语言的优点，又具有低级程序设计语言的特点；既可以用来编写系统程序，又可以用来编写应用程序。因此， ... 全国计算机等级考试系列辅导教材（二级）——C语言 ￥46.55元 本书共16章，其中第1章为学前自测与指导，从2-14章均包括“知识点讲析”、“补充与扩展”、“典型例题”和“本章练习”4部分，内容涉及计算机等级考试二级C语言的各个方面。第15章提供了3套笔试模拟试卷，第16章是上机指导。书后提供了各章练习题的参考答案。本书 ... AVR系列单片机C语言编程与应用实例 ￥28.50元 本书针对Atmel公司的AVR系列单片机和ImageCraft公司的ICC AVR开发环境，详细地介绍了AT90LS8535的C语言程序设计。全书共有13章，其内容既涉及到了单片机的结构原理、指令系统、内容资源和外部功能扩展，又包含了单片机的编程工具——ICC AVR C编程器的数据类型、控?... 全国计算机等级考试系列辅导教材（二级）——Visual Basic语言 ￥46.55元 本书共15章，其中第2章-第13章均包括“知识点讲析”、“补充与扩展”、“典型例题”和“本章练习”4部分，第15章为上机考试指导。附录中提供了各章练习题的参考答案。本书针对性强，内容深入浅出，实例丰富，适用于报告计算机等级考试二级Visual Basic语言的读者：?... 二级C语言学与练 ￥20.90元 本书根据国家教育部考试中心 2002 年最新颁布的“全国计算机等级考试二级考试大纲（二级C语言）编写，书中以通俗易懂的语言全面详实地介绍 C 语言二级等级考试的重点和难点，从等级考试的角度精心设计出一系列富有代表性的例题和习题，其中包含了大量的等级考试试题 ... 中学生学C语言 ￥18.05元 本书包括入门篇、提高篇和应用篇3部分，通过对典型例题的分析和解答，以生动有趣而又科学准确的语言，讲述C语言的程序设计方法和语法现象，注重实用，突出重点，是一本专门为中学生编写的C程序设计教程。 ... 嵌入式处理器原理及应用——Nios 系统设计和C语言编程 ￥24.70元 本书以Altera工公司开发的Nios嵌入式处理器软核为例，介绍了嵌入式处理器的组成原理和开发应用。全书分为6章：第1、2章介绍嵌入式处理器的组成原理，主要介绍嵌入式处理器的系统组件；第3、4章介绍嵌入式处理器的开发环境，包括硬件开发环境和软件开发工具SOPC Buil ... MPI 与 OpenMP 并行程序设计:C语言版 ￥48.45元 本书是美国Oregon州立大学的Michael J.Quinn教授在多年讲授“并行程序设计”课程的基础上编写而成的，主要介绍用C语言，并结合使用MPI和OpenMP进行并行程序设计，内容包括并行体系结构、并行算法设计、消息传递编程、Eratosthenes 筛法、Floyd 算法、性能分析、矩阵 ... C语言程序设计教程 ￥18.05元 本书是为初学计算机程序设计的读者而写的，通过大量的实例较全面地介绍C语言的基本概念、语法和程序设计方法。全书共分9章。结构简洁明快：重点突出，通俗易懂；实例讲解条理清晰，逻辑性强；始终以程序设计为主线，注重培养学生程序设计的思维方式和技术；每章配以 ...

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国家计算机等级考试模拟软件首先我们先看下软件展示图，后面是软件！图：1、全国计算机等级考试超级模拟软件。汇聚了多年开发全国计算机等级考试模拟软件的丰富经验，并综合有经验的命题专家、教授和全国各地考点一线教师的建议基础上研制而成。本套软件采用模拟考试形式，以大量的习题练习，强化考生的应考能力。2、捷成全国计算机等级考试练习系统。上机考试系统提供了历届考试题100套，并附有试题分析和参考答案，可以帮助考生熟悉考试模式，提高应试能力，测试实际操作和应变能力，自己评定成绩，对正式考试时能否通过进行初步的估计。3、未来教育2017二级msoffice模拟软件以其模式的高专业度，题库权威度而闻名业界，它聚合历年真题加以分析从而提出权威预测，效果非常不错。

电工范围比较大，你是偏向哪方面的？

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写个for循环 在调试下就行了

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学生管理系统相对简单点，物业管理也行，两个其实都不太难。