空调为什么能散热？

空调制热原理1、气体制冷剂从压缩机加压，变成高温高压气体，进入室内机的换热器即冷凝器，冷凝液化放热，变成液体，这时就会把室内空气加热，达到提高室内温度的作用。2、液体制冷剂经节流装置减压，进入室外机的换热器即蒸发器，蒸发气化吸热，变成气体，同时吸取室外空气的热量，这时室外空气就会变的更冷。3、压缩机吸入低压气体，会把它压缩变成高温高压气体，高温气体通过换热器使得水温提高，同时高温气体会冷凝成为液体，液体进入蒸发器蒸发，蒸发器蒸发的时候也要有换热媒体，根据换热媒体的不同机器的型号其结构也不同。4、制热时，室内的散热器就是冷凝器，制冷时，室外的散热器就是冷凝器。这是用电磁四通开关实现的。

气体在受到压缩时会变成液体，同时释放大量的热，而反过来由液体膨胀变为气体时会吸收大量的热。因此理论上很多物质都可以作为热交换媒质，但由于实际条件和效率的限制，热交换媒质是不太容易选择的，氟利昂是效率很高的很好的热交换媒质。 根据这个原理，如果在室外将氟利昂压缩成液体，同时散掉压缩过程中释放的热量（此时温度高，温差大，好散热），再将接近常温的氟利昂液体压送到室内后，释放到低压密封空间，则液体会再次转变为气体，同时吸收大量的热量，降低室内温度。 如果将上述过程放过来，让氟利昂在室内受压变为液体，在室外膨胀变为气体，则在室内释放热能，升高室内温度。 冷暖空调就是可以根据不同选择模式改变压缩腔体，实现制冷和制热双重功能。通常冷暖空调在制热模式下有电阻丝辅助加热以提高制热功率。而单冷空调不用改变压缩腔体，它的管路设计和控制就简单多了。

制冷和制热是空调的功能。制冷指将空调调到制冷模式，制冷系统内制冷剂的低压蒸汽被压缩机吸入并压缩为高压蒸汽后排至冷凝器，室内空气不断循环流动，达到降低温度的目的。制热指将空调调到制热模式，这时气体氟利昂被压缩机加压，成为高温高压气体，进入室内机的换热器（此时为冷凝器），冷凝液化放热，成为液体，同时将室内空气加热，从而达到提高室内温度的目的。简单来说，制冷就是空调在室内放冷气以达到降低室温的目的，制热就是空调在室内放热气以达到提高室温的目的。扩展资料使用空调制冷功能注意事项：1、不要一直对着冷风吹。很多人在夏天尤其是是刚出汗后喜欢直对着冷风吹，虽然一时很舒服，但是因为温差变化大，很容易因此感冒。2、不要长时间吹空调。空调房内密不透风，有些人习惯长久呆在空调制冷的空间不动地方，这样会造成对身体的危害，比如得空调病等。3、空调温度不要过底。很多人喜欢整夜开空调，再加上温度过低，很容易感冒。4、经常通风换气。空调房内空气流通不好。容易滋生细菌、病毒，因此要经常的敞开门窗，通风换气。使用空调制热功能注意事项：1、选择合理的空调温度。设置温度不宜设置的太高，一般设置温度是比室外高15度就可以，如果太高的话，会引起人体的不适。2、保证室内空气流通。开空调时必须紧闭门窗，时间长了会导致室内缺氧，细菌、病毒也会趁机大量积累，因此，空调每次开2个多小时就应该停下来，并开窗通气。3、尽量使用高风。这样即省电又效果好。高风时可能会造成出风较低风低，但是高风容易使室内空气循环起来，室温较为均匀。4、保持一定的湿度。制热时，室内空气会变得干燥，干燥的空调会是人体感到不适，并引发疾病，所以制热时可以在房间内放上一盆水，如果有加湿器，则可以开启加湿器。5、保持室内清洁。避免滋生细菌危害自身。参考资料来源百度百科-空调制冷原理

空调在制热模式下，室内机的蒸发器与室外机的冷凝器通过四通电磁阀切换，改变其功能，即让室内机的蒸发器工作在冷凝器的状态，这样就可以向室内散发热量，另外为了提高空调的制热效率，有的机型还配置有辅助电加热系统。

三分钟内，出风口可以出热风，但是屋子温度不会立马升上来的。

空调中的氟利昂是一种常见的制冷剂，被广泛用于空调冰箱等制冷设备中，但是空调的制热与氟利昂并没有关系，氟利昂是负责制冷的工具，或者说是制冷媒介，而空调制热与小太阳制热原理相仿。

vino是威诺牌空调，隶属于珠海市威诺环境技术设备有限公司，公司是一家掌握全球领先暖通空调技术，专业从事节能环保HVAC产品的研发、产品设计制造、销售和服务，提供全方位的空气环境解决方案的科技创新型公司。 公司主要为国外高端品牌提供产品定制化服务、各类家用电器制造商提供智能控制解决方案，为工业用电机，压缩机类产品供应商提供高效节能变频控制器等产品。 公司坚守品质，致力于为全球消费者提供舒适温度、湿度、洁净度的空气，打造舒适、健康、绿色、宜居的生活环境，为客户提供高品质的产品和服务。

你若不离不弃，我必生死相依。英语翻译可以这么改：If you never leave me, I will be with you till death do us apart.也可以这么翻译：1.If you never abandon，I will in life and death.2.If you do not leave, I will in life and death.扩展资料：中文出处这是《红楼梦》中薛宝钗的金锁上刻的两句话中的一句。 意思是永远在身边，不分离，不抛弃的意思。您可以参考《红楼梦》的有关章节：宝钗“挪近前来。宝玉亦凑了上去，从项上摘了下来，递在宝钗手内。宝钗看毕，又重新翻过正面来细看，口内念道:‘莫失莫忘，仙寿恒昌。"念了两遍，乃回头向莺儿笑道：‘你不去倒茶，也在这里发呆作什么？"莺儿嘻嘻笑道：‘我听这两句话，倒象和姑娘的项圈上的两句话是一对儿。"宝玉听了，忙笑道：‘原来姐姐那项圈上也有八个字，我也赏鉴赏鉴。"宝钗道:‘你别听他的话，没有什么字。"宝玉笑央:‘好姐姐，你怎么瞧我的了呢？"宝钗被缠不过，因说道：‘也是个人给了两句吉利话儿，所以錾上了，叫天天带着，不然，沉甸甸的有什么趣儿。"一面说，一面解了排扣，从里面大红袄上将那珠宝晶莹黄金灿烂的璎珞掏将出来。宝玉忙托了锁看时，果然一面有四个篆字，两面八字，共成两句吉谶：‘不离不弃，芳龄永继。"宝玉看了，也念了两遍，又念自己的两遍，因笑问：‘姐姐这八个字倒真与我的是一对。""中创作的一个短语。

汽车运用系秉承着“引名企入校园、融专业于社会”的办学理念，对接汽车制造、调试、维修、服务等企业，开设现有汽车运用技术、汽车运用技术(整形方向)、汽车运用与维修三个专业，共有在校学生960多人，近几年毕业生就业率达98.9%，用人单位满意度为96%。汽车运用系现有专任教师25人，其中副教授8人，省级专业带头人1人，国家级骨干教师2人，已获得汽车维修高级技师资格证书8名，75%的教师有五年以上企业工作经验，“双师型”教师达85%以上，陈琨、侯谭刚等多名老师有海外培训经历，多人被评为“株洲市优秀双师型教师”。2008年汽车运用技术专业教学团队成为省级优秀教学团队；2010年，汽车运用教研室被评为株洲市“青年文明号”。汽车运用系拥有上海通用汽车ASEP整车教学中心、北汽控股教学中心等五大企业培训中心；汽车虚拟实训室、发动机电控实训室、整车与检测等12个专业一体化实训室，面积达4800平方米，设备总资产近1923万元。 信息工程系现有智能汽车（汽车智能技术、应用电子技术、移动通信技术）、苹果学院（移动互联应用技术、软件技术、动漫设计与制作）、安卓学院（计算机应用技术）、百度学院（网络营销、计算机网络技术）、南车学院（电气自动化）五大学院10个专业。分别与宝马、保时捷、博世、苹果、安卓越、百度、南车集团合作办学。系部现有在校学生864人，专、兼教师44人，其中教授2人，副教授、软件设计师、电子设计师18人。系部建有集教学、科研、培训、对外技术服务等功能为一体、设备一流的苹果设计工作室、软件开发工作室、智能汽车嵌入式实训室等。拥有教学科研仪器设备近800台（套），如苹果专业图形工作站、3D打印输出室、汽车智能、安卓开发、影视采编创作室等，其中企业捐助专业实训室7个。 汽车商务系现有汽车技术服务与营销、市场营销、电子商务、国际经济与贸易四个专业，在校学生1200余人。其中汽车技术服务与营销专业为学院重点投资建设的品牌专业，是该院唯一一个湖南省专业技能抽考标准和试题库的制定专业。汽车商务系拥有专业实验实训室12个，有如下实验实训室：汽车营销模拟实训室九城汽车营销中心、北京远华天地汽车商务仿真实训教学中心、电子商务实验室、市场营销实训室、国际贸易实训室、商务谈判实验室、网络营销实训室、公共英语语音室2个、普通型数字语音室3个。 经济贸易系现有在校学生人数1300人，26个班级。开设会计电算化、人力资源管理、旅游服务与管理3个专业。其中会计电算化为院级重点专业，旅游服务与管理专业是湖南省旅游教育培训示范点。人力资源管理专业与中国人力资源专家网、华大菁英教育集团实行联合办学，旅游服务与管理专业与方特国际旅行社、株洲环球国际旅行社等联合开设。教职员工32人，设系办、学工办、教学办、会计教研室、人力导游综合教研室。专职专业教师24名，副教授17名，博、硕士研究生18名；湖南省青年骨干教师、株洲市学科带头人、技术能手各1名。专任教师中80%以上教师获得行业高级资格证书，拥有企业一线从业和实践经历。近三年，全系教师公开发表论文80多篇，主编、主审、参编教材20多部，主持、参与各级各类课题30多项，为社会提供专业培训及服务10次。《涉税业务的处理》（即税务会计）和《旅游民俗》、《企业秘书写作》课程分别于2009年、2010年立项为院级精品课程。系部拥有专业实训室10间（含会计手工实训室1间、电算会计实训室3间、人力资源实训室1间、ERP实训室1间、会计教学做一体化教室1间，模拟旅行社1间，人力专业机房2间），专业实训软件15套；与中国南车集团株洲电力机车有限公司、用友软件、金蝶软件、鼎捷软件、金德集团、株洲环球国际旅行社等30余家企业建立了校外实习与就业基地。 机电工程系设有机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造和汽车制造与装配四个专业，在校班级38个，学生1540余人。该系师资队伍由校内专职专任教师、校外兼职专任教师和校外企业专家三部分组成。校内专职专任教师44人，其中双师型教师35人，教授1人，副教授以上职称16人，中级职称15人，博士1名，硕士学位14名。拥有省级优秀教学团队1个，中国职业院校教学名师1名，省级专业带头人1名、市级学术带头人1名、省级骨干教师2人，省级技术能手与市级技术能手各1名，国内访问学者3名。机电工程系拥有数控实训车间、模具加工车间、机床电气实训室、机电综合实训室、数控编程实训室等20多个实习实训室（车间），还拥有南车时代、株洲湘火炬、株洲齿轮、北汽控股、长沙比亚迪、株洲星联、三一重工、中联重科、株洲汇隆、深圳鸿准、广汽菲亚特等10余家校外实习实训基地。 基础教育学院开设专业为汽车电子技术、汽车运用与维修、汽车技术服务与营销、机电一体化、汽车制造与装配技术、移动互联网技术（计算机网络技术）、电脑艺术设计、会计电算化、商务英语、电子商务专业。培养方式：基础教育学院培养学生为五年制大专，起点为初中毕业生，学制五年，所开设的专业全部对接相应院系，其中前两年以专业基础课为主，第三年起学生管理、及全部课程规划到相应院系培养至毕业。培养目标：与对接院系相对应主修课程：根据不同专业，与对接院系相对应就业方向：由相应对接院系推荐就业 汽车运用与维修（上海通用ASEP项目、保时捷PEAP项目合作专业）培养目标：培养“会保养、能维修、善检测、精诊断”的高素质技能型“汽车医生”。主干课程：服务信息与例行保养、发动机机械系统检修、底盘机械系统检修、发动机电控系统检修、底盘电控系统检修、舒适与安全系统检修、汽车检测与诊断技术、汽车综合故障诊断等。就业方向：面向各类汽车4S店与售后服务中心，从事汽车机电维修、服务顾问、质量检验等工作。汽车运用技术（省级精品专业，宝马BEST项目、北京汽车BSEP项目合作专业）培养目标：培养“会装调、懂维修、善管理、精运用”高素质技能型“汽车全科医生”。主干课程：发动机构造与维修、底盘构造与维修、电气设备构造与维修、发动机性能与调试、底盘性能与调试、现代汽车制造技术、汽车装试技术、汽车生产与质量管理、汽车检测与诊断技术等。就业方向：面向汽车制造、检测与维修企业，从事整车工艺控制、调试、检测与管理工程师等工作。汽车运用技术（汽车整形技术方向）（巴士夫喷涂项目、奔腾汽车钣金项目合作专业）培养目标：培养“会装配、懂工艺、善测量、精修复”高素质技能型“汽车整形外科医生”。主要课程：汽车结构分析、色彩与调色、汽车涂装技术、车身钣金修复技术、车身测量与校正、汽车性能与检测技术、汽车装潢与美容、汽车车损鉴定、汽车装试技术等。就业方向：面向汽车制造、维修、装饰企业，从事汽车定损、钣金、喷涂、美容与装饰等工作。 【智能汽车】汽车智能技术培养目标：培养具有较强实践能力，掌握汽车智能设备开发技术和汽车车身控制技术，以及具备从事汽车智能设备的安装，调试，检测，设计，销售，服务的高技能复合型技术人才（助理工程师）。主干课程：汽车构造与原理、汽车机械基础、实用英语、汽车电器系统分析、汽车电工电子技术、C语言程序设计、传感器与检测技术、汽车在线检测技术、汽车智能化技术原理、车载单片机原理及应用、电子CAD技术、汽车车载网络技术、汽车无线定位与导航技术、汽车WEB应用技术等。就业方向：毕业生可面向汽车生产企业、汽车零部件企业，从事汽车及汽车智能设备的生产、调试、运行、检测及试验工作以及汽车服务，部分优秀学生可从事汽车控制系统和汽车智能仪表、以及汽车网络系统的软、硬件开发。 【苹果学院】移动互联开发软件技术主干课程：数据库语句基础和提高、XML语法、Mac OS X下的开发环境介绍、Objective-C基本语法和数据结、字符串、集合操作。开发需要使用苹果Xcode开发工具包，包括开发、调试、测试等各个环节，掌握IOS软件设计技巧。就业方向：从事iPhone-iPad App开发工程师、iPhone-iPad App软件设计师、3G软件工程师等。移动互联应用技术（全省唯一全国仅2所学院开办）（与苹果公司合作办学）主干课程：苹果操作系统应用、Object-c设计、数据库应用、IOS UI设计、iPhone iPad SDK编程、IOS应用程序开发、IOS游戏开发。就业方向：从事iPhone-iPad App研发工程师、iPhone-iPad App测试工程师、iPhone-iPad App 产品经理/助理等。动漫设计与制作（与苹果公司合作办学）主干课程：包括Mac OS操作系统介绍和iWork、iLife等相关软件的学习。Final Cut Pro数字媒体剪辑：学习使用苹果专业的非线性编辑软件、对电影视频及电视新闻进行多样化的处理。Motion数字媒体特效：学习使用苹果专业的影视后期特效制作。学习专业游戏引擎Unity3D。就业方向：从事iPhone-iPad App UI设计师、iPhone-iPad App动画设计师、数字媒体剪辑师、影视后期制作设计师等。【安卓学院】计算机应用技术培养目标：培养能胜任移动互联网企业安卓技术应用开发的高技术人才。就业方向：从事中国移动、联通、电信等运营商的Android开发工程师、手机终端制造商的手机软件移植工程师、手机平台开发商的产品经理等。【百度学院】计算机网络计算机应用技术（移动商务技术方向）主干课程：移动商务前台网页设计、移动商务后台网页设计、数据库管理与维护、移动商务流媒体实现、操作系统管理与维护、互联网技术与安全、android移动软件开发、移动商务市场营销。就业方向：面向移动、互联网领域或其他行业从事信息系统的运营维护，开发和管理工作，也可以从事移动、互联网相关技术支持和终端软件开发工作。网络营销主干课程：营销心理学、数据库管理与应用、网页设计与制作、CMS快速建站应用、搜索引擎优化、百度推广营销、网络整合营销、网络营销与推广工作。就业方向：面向电子商务行业、互联网行业和其他行业从事企业网站运营维护、网络营销推广工作，主要负责商务网站设计，企业网站的运营管理，制定网站的运营策略和运营数据分析以及营销推广工作。计算机网络技术主干课程：网络设备（交换路由）管理与维护、硬件防火墙管理、入侵检测系统IDS管理、上网行为审计系统应用、WINDOWS SERVER 2008服务器构架、RED HAT LINUX系统管理、Mysql数据库管理与维护、计算机网络安全管理等企业主流技术课程。就业方向：从事网络工程、网络设计、项目实施、网络设备的配置和维护、系统集成、网络管理等工作。【南车学院】电气自动化培养目标：培养工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护的高素质技能型专门人才。主干课程： 电机与电气控制技术、PLC应用技术、自动检测与转换技术、电子工程制图、单片机控制技术、工业控制网络技术等。就业方向：从事电气控制设备、电力系统的控制技术改造、技术服务，大型交通系统的电气控制、设备安装、调试、运行、维护技术服务及设备管理等工作。电脑艺术设计（室内设计方向）培养目标：培养掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。主干课程：设计素描、室内设计与工程图制作、图形图像处理、室内效果图表现手法、建筑表现设计、草图大师、装饰材料与工艺、工程预算等就业方向:面向室内装饰公司、建筑设计部门、家具设计部门从事设计与管理工作，在工艺美术设计公司、各种广告公司从事设计、宣传、管理等工作，在环境、园林研究部门从事设计和管理等相关工作。视觉传达艺术设计培养目标：培养掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，熟练使用多种平面设计软件（如Photoshop、Illustrator、Coreldraw、Indesign等），具备可以完成平面广告设计任务的能力的技能型人才。主干课程：广告设计、广告摄影、CI设计、版式设计与制作、包装设计、网页设计、展销活动策划设计就业方向：面向包装设计公司、广告设计公司、网络传媒公司、企业形象设计机构、出版社、印刷企业等单位从事包装设计、广告设计、标志设计、企业形象设计、网络动画设计、网页效果图设计等工作。 汽车定损与评估培养目标：培养面向“汽车后市场”，德、智、体、美全面发展、身心健康，具有良好的思想品德和职业道德，掌握扎实的专业理论知识，具有较强的专业实际工作能力，具有现代汽车构造、保险、估价、销售等专门知识及技能，德智体全面发展的，具有创新精神和较强适应能力的复合型高素质技术技能型人才。主干课程：汽车机械基础、汽车结构性能与使用、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、常见故障检测与诊断、事故车查勘与定损、交通事故处理实务、事故车鉴定与评估、二手车鉴定与评估、保险原理与实务、汽车保险与理赔实务、汽车保险礼仪与职业道德、汽车配件管理、汽车保险法律法规、财产保险、保险公估实务、汽车专业英语等。就业方向：毕业生到汽车“后市场”各类企业，主要从事机动车交易市场的汽车评估师；保险公司的事故车查勘定损员；保险公估公司的公估员；会计审计事务所的评估师；机动车安全性能检测线的技术人员；汽车销售部门业务员等。也可以从事汽车运输管理，交通运输组织管理，汽车维修等岗位的技术及经营管理工作。市场营销培养目标：培养掌握市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，和营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力分应用型人才。主干课程：市场调查与预测、市场营销实务、商务谈判、推销技术、消费者分析、网络营销、营销策划、销售管理、广告策划、公关策划、特色营销课等。就业方向：面向各类工商企业市场部，营销部，客服部从事专员、主管、经理、总监等工作。也可以应聘专业营销公司、广告公司、咨询公司等相关职位。还可以自主创业，独立经营企业。汽车技术服务与营销（省示范性特色专业）培养目标：本专业培养适应汽车销售与服务领域一线需求，有市场营销与汽车结构等扎实专业理论、汽车商务评价与业务接待等较强基础能力、汽车营销策划与评估鉴定等较高实践能力、爱岗敬业与协作沟通等良好职业道德，“懂技术、精服务、善营销”高素质技术技能型专门人才。主干课程：汽车文化、汽车营销基础、汽车构造及商务评价、汽车服务企业管理、汽车行业客户关系管理、汽车顾问式销售、汽车维修业务接待、汽车维护与保养、汽车故障诊断与分析、汽车新技术。就业方向：面向汽车制造或汽车贸易行业(如4S店）中从事汽车的营销工作；在汽车制造或维修企业中从事汽车配件的销售与管理工作；保险机构或汽车维修企业中从事汽车保险咨询及定损核赔工作等。电子商务培养目标：培养适应企业电子商务工作需要的基础理论知识和专业知识，具备较强的网络营销、网页制作等专业实践能力，具有良好的人际沟通与表达能力的高素质技能型专门人才。主干课程：电子商务基础实践、商务网页设计与制作、市场调研、网络营销、数据库建设与维护、物流配送管理、客户关系管理等。就业方向：本专业毕业生主要面向商业、贸易、金融机构等单位（或企业）从事网络贸易、网络推广、网页设计与制作、市场调研、采购与供应、物流配送、库存管理、客户关系维护工作等。国际经济与贸易培养目标：培养面向报关行、货运代理、外贸公司等涉外企业，能在生产、服务第一线从事报关员、外贸单证员等工作的高素质应用型外贸人才。主干课程：国际贸易概论、出口业务操作、进口业务操作、外贸单证缮制与处理、进出口跟单操作、外贸英语函电写作、进出口商品归类、报关业务处理、报检业务处理等。就业方向：从事专业外贸公司的进出口业务工作；从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作；从事各类外资企业的进出口业务工作；从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作。商务英语（涉外商务方向）培养目标：培养英语语言能力突出的高素质技能型涉外商务人才。主干课程：英语语言类课程（商务英语听说、剑桥商务英语等）、外贸业务类课程（商务概述、外贸函电等）、综合素质类课程（国际商务交际、电子商务等）。就业方向：从事涉外企事业单位商务助理、商务秘书、商务谈判与营销人员；外贸企业业务员、单证员、跟单员；涉外企事业单位英语翻译等职业。商务英语（英语教学方向）培养目标：培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型英语教育工作者。主干课程：英语语言类课程（英语语法、商务英语听说、英语写作等）、教育类课程（教育心理学、教育学等）、综合素质类课程（艺术素养、沟通技巧等）。就业岗位：从事幼儿园与中小学英语教师；各类英语培训机构语言培训师等职业。 会计电算化培养目标：培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。主干课程：会计学原理、财务会计、财务管理、会计电算化、企业会计模拟实训等。就业方向：从事中小企业及事业单位的出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位。人力资源管理培养目标：培养掌握管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力的应用型人才。主干课程：西方经济学、统计学、组织行为学、管理学、会计学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划等。就业方向：面向企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。旅游管理与服务教育培养目标：主要培养具有坚实经济学、管理学等理论基础和相应旅游产业实践技能的高级人才。主干课程：经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习等旅游教育方向类课程；市场营销学、消费心理学、电子商务、项目策划、企业营销训练等旅游营销策划方向类课程；设计素描、色彩构成、建筑学基础、工程制图、城市规划原理、绿地系统规划、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计与管理方向类课程。就业方向：面向旅行社、星级酒店、旅游行政管理部门及相关旅游企业从事服务与经营管理、并能够在中、高等职业技术学校从事教学工作“一体化”教师等工作。 汽车制造与装配技术培养目标：培养面向现代汽车整车、发动机与变速箱等零部件制造企业生产和管理需要的高素质技能型专门人才。主干课程：机械制图、焊接实训、钳工实训、汽车机械基础、汽车结构认知与拆装、汽车制造工艺、汽车发动机拆装与调整、汽车底盘拆装与调整、汽车装配与调整、汽车电控系统检测、汽车使用性能检测。就业方向：毕业后主要从事汽车整车、发动机与变速箱等部件装调、试验、检验和生产管理工作。经发展可成为汽车整车与零部件制造企业班组长、工艺员、质检员、车间主任等。数控技术培养目标：培养掌握数控技术应用知识，具备加工工艺、数控编程、数控机床操作等专业能力，具有较强的创新能力、团队意识、善于沟通等社会能力和良好的职业道德、职业规范和敬业精神，服务于制造行业的生产和管理第一线需要的高素质技能型专门人才。主干课程：机械制图、机械制造基础、车床加工技术、机床夹具原理、钳工技术与零件手工制作、铣磨实训、生产计划与组织、数控车床加工工艺及加工技术、数控铣床加工工艺及加工技术、典型复杂零件计算机辅助加工、机床控制系统运行与管理。就业方向：主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业，可从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。模具设计与制造培养目标：培养掌握现代模具设计与制造知识，具备较强的模具零件加工工艺制订和操作、模具装配与调试、模具CAD/CAM软件应用操作、模具制造机床操作等专业实践能力，具有良好职业道德、良好团队合作精神和开拓创新精神的社会能力，毕业后能在汽车、机电、高新技术等制造企业中胜任模具设计、模具加工工艺设计、模具制造、模具装配与调试等工作岗位的高素质技能型专门人才。主干课程：金属材料与热处理、AutoCAD机械制图、零件测量与报告、Pro/E模具设计、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、冲压模制造与装配、塑料模制造与装配、数控铣削编程与操作、模具钳工、模具制造工艺、汽车冲压技术。就业方向：面向机械、电子、电器、轻工、塑料等行业从事模具设计、制造和维修，模具设备的安装、调试、维护与管理工作。机电一体化技术培养目标：培养掌握机电一体化技术知识，具备机床设备、自动生产线等机电设备的安装与调试、维护与保养、故障诊断与维修等技能，符合制造企业职业素养要求，服务于制造业机电设备技术服务与维修的高素质技能型专门人才。主干课程：PLC控制与应用、液压与气动系统的组装调试与运行、机电控制系统的连接与运行、传感器与信号检测、机械设备的维护与保养、机床电气故障的诊断与维修、数控系统的安装与调试、自动化流水线的安装与调试。就业方向：从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

你若不离不弃我必生死相依，英语是：If you never leave me, I will be with you till death do us apart.详细解释：leave 英[li:v] 美[liv] vt. 离开; 遗弃; 忘了带; 交托; vt. 离去; 出发; 舍弃; n. 准假; 假期; 辞别; 许可; [例句]He would not be allowed to leave the country他可能会被禁止离开该国。till 英[tɪl] 美[tɪl] conj. 直到…时（为止）; 在…之前; vt. 耕种; 耕作; n. 钱柜，钱箱; 放钱的抽屉; [地]冰碛土（物）; [例句]They had to wait till Monday to ring the bank manager他们必须等到周一才能给银行经理打电话。apart 英[əˈpɑ:t] 美[əˈpɑ:rt] adv. 相隔，相距; 分散地，分开地; 成部分，成碎片; 分辨; adj. 分离的，隔离的; [例句]He was standing a bit apart from the rest of us, watching us他站在离我们其余人不远的地方，看着我们。

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简述电气信息工程学院现有专职教师32人（具有研究生学位教师22人），兼职教师10余人，其中教授3人，副高级职称16人，中级职称15人，有曾宪梓教育基金奖获得者、河南省优秀教师、河南省优秀教育工作者、平顶山市专业技术拔尖人才、平顶山市跨世纪学术和技术带头人、平顶山市优秀青年科技专家等。还聘请客座教授、兼职教授4人。郑州大学霍裕平院士、北京大学赵凯华教授、北京师范大学漆安慎教授、河南师范大学鲁公儒教授、兰州大学孔祥忠和王学智教授等国内著名专家曾应邀先后来院讲学。职教师(均以姓氏笔划为序)高级职称教师王泳 叶予光 田明丽 孙献亭 李松楠 张柳芳周丰群 袁书卿 黄宏春 靳铁良 薛喜昌中级职称教师王化冰 王伟锋 卞和营 王彦辉 代克杰宋月丽 宋晓燕 张芳 张晓朋 赵志敏 温耐 翟子楠初级职称教师万明理 吕利辉 何金娜 杜豪杰 张乐 黄东华 程芬部分兼职教师于涛 刘德星 李丰伟 李延绍 李新张跃宇 郑新灵 骆成选 翟卫青 高磊叶予光叶予光，女，汉族，1962年2月生，浙江人，副教授。现工作于平顶山学院电气信息工程学院，毕业于重庆大学。多年来主要担任电力电子、电路分析、模拟电子、数字电子等多门课程的教学工作。多次获得校级优质课及优秀教师奖。曾经在国内公开刊物发表学术论文10余篇；参与科研项目4项（其中1项获得平顶山市科技进步一等奖），另有2项省级项目正在进行中；主编或参编教材3部。主要从事控制工程方面的研究工作。田明丽田明丽，女，1968年4月出生，河南新野人，副教授，教育硕士。1991年毕业于华中师范大学物理系，获理学学士学位；2005年获西南师范大学教育学硕士学位。多年从事物理实验学及光学的教学与研究工作。先后在国内外学术刊物上发表学术论文十余篇，参与并完成省、部级课题2项、地厅级课题3项；参编教材一部；获省、市级科研奖6项。荣获平顶山市第五届青年科技奖，同时被授予“平顶山市优秀青年科技专家”称号。主讲的《普通物理实验》课评为省级优秀课程，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。孙献亭孙献亭，男，河南叶县人，副教授,硕士研究生。1986年7月参加工作，1994年3月加入中国民主同盟。主要从事物理实验教学、物理实验室的管理和实验技术工作，1998年9月至1999年7月在中国科技大学做国内访问学者。发表学术论文15篇，其中《IntensePhotoluminescenceandMovementofOpticalAbsorptionEdgeinAluminaAerogels》被SCI、EI等多种学术期刊收录，《溶胶—凝胶法制备Al2O3气凝胶》被CA收录。出版的学术专著有《家用电器原理与实践》,任主编,《物理实验学》,任副主编，该书获河南省教育厅优秀著作三等奖。参加完成的科研项目“师专物理实验教学改革的研究”获河南省世行贷款师范教育发展项目改革课题优秀成果一等奖，平顶山市科技进步一等奖；“理论力学习题课教学改革的研究”获市科技进步三等奖；所授课程“基础物理实验”被省教育厅评为优秀课程。主持参与了物理系多个实验室的筹建和改造工作，物理实验室被省专家组评为合格实验室。被授予平顶山市青年科技专家光荣称号，评为平顶山学院首届十大杰出青年。曾多次被评为校优质课教师、优秀实习教师及校先进工作者；为学校的发展做出了突出贡献。在做好本职工作的同时，积极参政议政，多次被盟市委评为优秀盟员。李松楠李松楠，女，1968年出生，河南宝丰人。中共党员，本科学历，副研究馆员。1988年7月毕业于平顶山学院环境与地理科学系；1997年毕业于中共中央党校经济与管理专业；1988年7月-1989年8月平顶山学院环境与地理科学系工作，任秘书兼辅导员；1989年9月至今在电气信息工程学院工作，任教学及行政秘书，现任副书记。参加工作以来，发表专业论文21篇，主持完成省辖市（厅）级项目两项，参与完成项目八项；获省辖市（厅）级科研成果一等奖五项，二等奖三项，三等奖一项；获省、市级社科优秀成果一等奖三项，获市级社科优秀成果三等奖一项。历年来，先后获得了一些荣誉。2000年度，被评为“先进女教工”；2001-2002学年度，被评为“优秀共产党员”；2002年度，被评为“五好家庭”；2003年度，被评为“文明教职工”。张柳芳张柳芳，女，汉族，1974年9月生，河南邓州人，工学硕士，副教授。1995年毕业于郑州工学院电力系统及其自动化专业，2006年3月取得河南理工大学工学硕士学位。多年来主要担任工厂供电、电路、自动控制原理、电力系统继电保护、电机拖动等多门课程的教学工作。主持的科研项目“低压IT电网直流检测式选择性漏电保护研究”通过了河南省科技厅鉴定，达到国内先进水平。参与省级和市级项目各一项，均获得平顶山市科技进步二等奖。先后在国内公开刊物上发表论文10篇，其中3篇发表于中文核心期刊。主要从事电气安全和智能电气控制方面的研究工作。周丰群周丰群，1963年4月生，河南南阳人，博士，教授。1986年6月毕业于河南师范大学物理专业，获理学学士学位；2006年6月毕业于兰州大学粒子物理与原子核物理专业，获理学博士学位。期间曾在北京师范大学访学和在西南师范大学研究生班学习。1991年任讲师，1996年晋升副教授，2004年晋升教授。多年来，主要从事普通物理、理论物理的教学工作，以及核物理与核技术及其应用研究工作。先后主持或参与完成国家自然科学基金项目、中国核数据中心资助项目、河南省科技攻关项目、河南省教改项目、平顶山市科技攻关项目等10余项，其中获地厅级以上科研奖、优秀教学成果奖8项；在国内外期刊杂志发表论文50多篇（其中被SCI、EI收录13篇）；主编或参编教材5部。多次获校教学优秀奖并被学校选拔为优秀中青年骨干教师、学科带头人；被平顶山市评为优秀青年科技专家、科技工作先进个人，并被平顶山市选拔为跨世纪学术和技术带头人、专业技术拔尖人才等。袁书卿袁书卿,男，汉族，1964年6月生，河南宜阳人，高级实验师。1985年7月毕业于河南大学物理专业,后一直在平顶山学院物理系工作。曾于1991—1992年在清华大学电子工程系电子线路助教班学习一年。1999—2000年在中国科技大学物理系做国内访问学者一年，学习大学物理仿真实验。2003年晋升高级实验师，主要从事物理教法实验、大学物理实验的教学与辅导工作。曾发表两篇核心期刊论文《基于改进遗传量子算法的FIR数字滤波器设计》、《一种改进的遗传量子算法及其应用》，并获得河南省第九届自然科学优秀论文奖二等奖、三等奖各一个。黄宏春黄宏春，男，汉族，1964年5月生，河南信阳人，副教授，现任平顶山学院电气信息工程学院普通物理教研室主任。1986年6月毕业于河南大学物理专业，获理学学士学位。1991年任讲师,1998年晋升为副教授。多年来，主要从事力学、热学、电磁学、普通物理学、物理教学法等多门课程的教学与研究工作，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。先后主持或参与完成了省、市级科研项目10余项；在国内外期刊杂志上发表学术论文20多篇；主参编教材2部；参与的项目获省、市级科研、教学成果奖多项。多次获学校优质课和优秀教师等称号。靳铁良靳铁良，男，汉族，1962年9月出生，河南新密市人。1984年郑州大学物理学系学士学位。1990-191学年北京师范大学助教进修班学习，1993-1994学年北京师范大学国内访问学者深造，1998-2001学年西南师范大学课程与教学论研究生学习。1996年晋升副教授职称，2008年晋升教授职称。2005年任平顶山学院学报编辑部副主任，2006年任电气信息工程学院副院长。从事专业教学历程：从教20余年来，主要担任的课程有：物理专业的《电磁学》、《热学》、《物理实验学》和数学系、化学系、计算机系各专业的《普通物理学》以及电气专业的《工厂供电》、《电机与拖动》、电信专业（电信局）的《电路分析》、师范教育专业的《物质科学》、《自然科学基础》、《电子线路》、《科学技术史》等十多门课程的教学工作。教学效果优良，在历年的教育、教学测评中，先后获得优秀教师、优质课教师、教学成果优秀奖以及文明教师等荣誉十多次。从事的科学研究和教育教学研究成果有：公开发表的研究论文有20余篇，其中专业核心期刊5篇；出版本专业专著一部，副主编本专业教材一部；主持省级科研课题两项、市级项目三项，参与省市级科研课题多项。先后荣获省市校级优秀论文、优秀科研奖励多项。另外，他还两度从事学报编辑和学报编辑部的领导工作。社会兼职有：民进平顶山市新华区主委、政协委员、政府特邀督学等。薛喜昌薛喜昌,男，汉族，1963年9月生，河南林县人，高级实验师，硕士研究生．1986年7月毕业于河南大学物理系物理学专业，获理学学士．1991年被评为讲师，1997年被评为高级实验师．1989年6月至1991年8月在北京师范大学物理系物理教学论助教进修班函授学习；1995年8月—1996年7月在四川大学光电科学技术系作访问学者，从事光信息处理方面的研究．多年从事物理实验教学、光学和电磁学的教学与研究．曾被评为优秀教师，先进工作者，优秀党员．曾参加编写有《普通物理实验》、《电磁学试题库》和《物理实验学》等教材和教学参考书；参与了多项科研和教研项目；发表了十余篇科研论文，其中在1997年8月在《光电工程》发表的《柱面透射光栅的衍射特性》被《EI》摘录收藏．主要从事物理实验、光学方面的研究。王泳王泳，男，汉族，河南安阳人，硕士研究生，副教授，中共党员，现任电气信息工程学院副院长。1994年7月毕业于中国矿业大学机电专业，获工学学士，2004年赴河南科技大学攻读硕士课程。主要承担了电气、通信专业的《电机与拖动》、《PLC原理及应用》、《单片机》、《电子测量技术》、《微机原理》等多门专业课程的教学、实验工作。多次荣获校优质课教师。在公开刊物上发表论文多篇，其中核心期刊2篇。主持完成省级项目“硅橡胶瓶体测量仪的研制”，获2006年度河南省科技进步二等奖和2006年度平顶山市科技进步奖一等奖，主持完成市级项目2项，均获平顶山市科技进步二等奖。2006年荣获平顶山市第五届青年科技奖，同时被授予“平顶山市优秀青年科技专家”称号。主要从事控制工程、机电一体化方面的研究工作。王化冰王化冰，男，河南禹州人，硕士研究生，讲师。1997年毕业于陕西工学院工业自动化专业，工学学士。先后主讲过电力电子技术、工厂电气控制、数字电子、过程控制、自动检测技术等9门专业理论课程和4门实验课程。多次被评为优质课教师。在国内外刊物发表学术论文12篇，其中核心期刊4篇。完成地厅级以上科研项目5项。多次获得市科技进步奖和优秀自然论文奖。主要研究方向：控制工程及仪表、电力电子技术及应用。王伟锋王伟锋，男，汉族，1975年10月生，河南宝丰人，工学硕士,讲师。现工作于平顶山学院电气信息工程学院，任电气信息工程学院办公室主任、物理学系党支部书记职务。2000年毕业于河南师范大学物理学专业，获理学学士学位，2006年6月取得华中科技大学工学硕士学位。多年来主要担任电磁学、电动力学、课件制作、教育技术等多门课程的教学工作，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。2002年获得校级优质课教学奖、2006年获得省级教学奖三等奖。曾经在国内公开刊物发表学术论文5篇，参与科研项目4项（其中1项获得平顶山科技进步二等奖）。主要从事光学工程，多媒体技术方面的研究工作。王彦辉王彦辉，男，河南平顶山市人，硕士研究生，讲师。1997年毕业于河南师范大学应用电子技术专业。早期对电子技术感兴趣，条件所限没有很多的内容可涉及，主要是维修家电、一些小制作；后来具备了一定条件后转向电路设计，包括嵌入式系统的硬件和软件设计，现有多个设计被一些单位或公司使用。通过多年设计工作积累了部分经验，愿通过教学与同学们分享。李勇李勇，男，1978年1月生，河南新野人，理学硕士，讲师。2003年7月毕业于河南师范大学，获理学学士学位，2006年7月毕业于云南师范大学天体物理专业，获理学硕士学位。主要担任热力学与统计物理、普通物理等教学工作，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。曾在国内公开刊物发表学术论文1篇，申请并参加一项云南省自然科学基金项目，主要从事微波烧结半导体陶瓷材料的计算等研究作。李阔湖李阔湖，男，1977年11月生，河南省宝丰人，理学硕士，讲师，现任平顶山学院电气信息工程学院理论物理教研室主任。2000年7月毕业于河南师范大学，获理学学士学位，2006年7月毕业于河南师范大学原子分子物理专业，获理学硕士学位。主要担任原子物理、普通物理等教学工作，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。曾经在国内公开刊物发表学术论文4篇，参加一项国家重点基础研究计划(973计划)子课题，主要从事高能激光器件方面的研究工作。宋月丽宋月丽，女，汉族，1978年8月出生，河南叶县人，讲师，硕士研究生。2001年毕业于河南师范大学物理学专业，获理学学士学位。多年来，主要从事近代物理、光学、普通物理等多门课程的教学及研究工作。主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程；在全省教育系统2006年度教学技能大赛中均获得三等奖。先后在国内公开刊物发表学术论文4篇，参与地厅级以上科研项目2项。宋晓燕宋晓燕，女，汉族，1976年7月生，河南襄城人，硕士研究生，讲师。现工作于平顶山学院电气信息工程学院。1997年毕业于中国矿业大学电气自动化专业，获工学学士学位。多年来主要担任电路、电机拖动、微机原理等多门理论课程及相关实验课程的教学工作。2000年、2001年获得校级优质课教学奖。在国内公开刊物发表学术论文5篇，参与科研项目5项（其中1项通过省科技厅鉴定，1项获得平顶山市科技进步二等奖，1项获得市社科联科研成果一等奖），参与编写《电机与拖动》教材一部。主要从事控制理论方面的研究工作。张芳张芳，女，1978年7月生，河南遂平人，理学硕士，讲师。2003年7月毕业于河南师范大学物理与信息工程学院，获理学学士学位，2006年7月毕业于河南师范大学凝聚态物理专业，获理学硕士学位。要担任量子力学、普通物理等教学工作，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。曾经在国内外公开刊物发表学术论文4篇，参加一项河南自然科学基金项目，主要从事低维物理方面的研究工作。2006年7月到平顶山学院电气信息工程学院工作。张晓朋张晓朋，男，1978年生，河南襄城人，2000毕业于东北大学自动化专业，获工学学士学位，2003毕业于郑州大学物理电子学专业，获工学硕士学位。曾经在国内公开刊物发表学术论文1篇，主要从事模拟电子技术课程的实验教学工作。研究方向：微控制器及其应用。赵志敏赵志敏，男，汉族，河南省镇平人，讲师，硕士研究生。1999年6月毕业于河南师范大学应用电子技术专业，获工学学士学位。多年来主要担任模拟电子技术、电子线路、数字电子技术等课程的教学及实验工作。两次获得校优质课教师和校优秀教师。作为主要完成人，完成河南省科技厅和平顶山科技局项目各一项，获得平顶山市科技进步二等奖两项。在公开刊物上发表学术论文5篇。主要从事电路设计和单片机应用方面的研究工作。温耐温耐，女，汉族，1977年12月出生，河南宝丰人，讲师，硕士研究生。1999年毕业于西安交通大学应用物理专业，获理学学士学位。多年来主要担任电磁学、热学、普通物理、C语言等多门课程的教学工作，主讲的《普通物理学》被评为校级精品课程。2001年获得校级优质课教学奖，2006年获得省级教学奖三等奖。曾经在国内公开刊物发表学术论文5篇，参与科研项目2项，主要从事光学工程方面的研究工作。翟子楠翟子楠，男，汉族，1975年2月生，河南舞钢人，讲师，硕士研究生。1997年毕业于郑州大学自动控制专业，获工学学士学位。多年来主要从事单片机原理、自动控制原理、微机原理及相关实验的教学工作，以及电子技术及自动化方面的研究工作。2001年获校级优秀教学奖；先后在国内公开刊物发表学术论文8篇，主持或参与完成地厅级以上科研项目4项。万明理万明理，男，汉族，1982年3月生，河南南阳人，2005年6月毕业于河南科技大学应用物理专业，获理学学士学位。2005年来到平顶山学院电气信息工程学院。主要从事物理学实验教学工作。吕利辉吕利辉，男，汉族，1982年生，河南漯河人，工学学士，2005年毕业于解放军信息工程大学通信工程专业。主要承担本学院电子和通信专业课程的理论教学和实验教学工作，同时担任04级通信工程专业班主任。何金娜何金娜，女，汉族，1982年10月生，河南周口人，2005年6月毕业于湖南科技大学物理学专业，获理学学士学位。2005年来到平顶山学院电气信息工程学院。主要从事普通物理学实验以及理论力学的教学工作。杜豪杰杜豪杰，男，汉族，1981年生，河南漯河人，工学学士。2005年毕业于西南师范大学电子信息工程专业。主要承担本学院电子和通信专业课程的教学，同时担任我院学生辅导员。张乐张乐，男，汉族，1982年生，陕西西安人，工学学士，2006年毕业于西安邮电学院通信工程专业，曾在加拿大北方电信西安技术中心学习。主要承担本学院通信网络理论和移动通信专业课程的教学。黄东华黄东华，女，汉族，1982年9月出生，河南鲁山人，工学学士。2006年7月毕业于西南大学电子信息工程专业，曾在中国普天重庆分公司技术部学习。主要承担本学院电子技术基础和移动通信专业课程的实验工作。程芬程芬，女，汉族，1981年4月生，湖北武汉人，硕士研究生，助教。现任电气信息工程学院团总支副书记一职。2003年毕业于武汉体育学院运动训练专业，获教育学学士学位，多年来主要担任公共体育、健美操等多门课程的教学工作。曾经在国内公开刊物发表学术论文4篇，参与科研项目1项。主要从事体育教学、运动训练方面的研究工作。

vini是vino的复数形式

大写的vioa是雅马哈踏板车车型。vioa是2021款雅马哈Vino50踏板车。全新一代2021款雅马哈Vino50踏板车已完成更新，日前在日本本土上市。Vino是一款既可爱又特别的小精灵，是女学生和女白领最爱的车型之一。是本田与雅马哈两个大品牌的结合体，从2016年开始，Vino便搭载了由本田提供的实际排量为49cc的eSP电喷水冷单缸发动机。该发动机的最大功率为4.4hp，最大扭矩为4.1Nm，拥有怠速停止功能。其他部件则由雅马哈生产制造。

北京工业大学 421自动控制原理 复试：1、电子技术 2、计算机原理 北京航空航天大学 [双控] 432控制理论综合或433控制工程综合 [检测] 433控制工程综合或436检测技术综合 [系统] 431自动控制原理或451材料力学或841概率与数理统计 [模式] （自动化学院）433控制工程综合或436检测技术综合、（宇航学院）423信息类专业综合或431自动控制原理或461计算机专业综合 [导航] （自动化学院）432控制理论综合或433控制工程综合、（宇航学院）431自动控制原理 复试：无笔试。1) 外语口语与听力考核；2) 专业基础理论与知识考核；3) 大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩考核；4) 综合素质与能力考核 北京化工大学 440电路原理 复试：综合1(含自动控制原理和过程控制系统及工程)、综合2(含自动检测技术装置和传感器原理及应用)、综合3(含信号与系统和数字信号处理) 注：数学可选择301数学一或666数学（单） 北京交通大学 [双控/检测]404控制理论 [模式]405通信系统原理或409数字信号处理 复试： [电子信息工程学院 双控]常微分方程 [机械与电子控制工程学院 检测]综合复试（单片机、自动控制原理） [计算机与信息技术学院 模式] 信号与系统或操作系统 北京科技大学 415电路及数字电子技术(电路70%，数字电子技术30%) 复试： 1.数字信号处理 2.自动控制原理 3.自动检测技术 三选一 北京理工大学 410自动控制理论或411电子技术（含模拟数字部分） 复试：微机原理+电子技术（初试考自动控制理论者）、微机原理+自动控制理论（初试考电子技术者）、运筹学+概率论与数理统计。 北京邮电大学 [双控][模式]404信号与系统或410自动控制理论或425人工智能 [检测]407电子技术或410自动控制理论 复试： [双控]数据结构 控制与智能 [模式]微机原理 数字电路与逻辑设计 人工智能 [检测]1.控制工程基础 2.检测技术与测试信号处理 3.微机原理与接口技术（三选二） 重庆大学 [光电工程学院]微机原理及应用、[自动化学院]444微型计算机原理、445自动控制原理 复试：[光电工程学院]大学物理(电磁学部分)、[自动化学院]自动化专业基础综合考试（古典控制与计算机控制基础任选一） 大连理工大学 404高等代数、453信号与系统 （含随机信号20%）、454自动控制原理(含现代20%) 三选一 复试：①《计算机原理》+ ②《检测技术及仪表》 +③《电路理论》综合，①40%②30%③30% 第二炮兵工程学院 自控原理（含电子技术） 复试：学科专业综合课考试（笔试） 电子科技大学 418数字电路或436自动控制原理 复试：《微机原理》 东北大学 [双控/导航]838自动控制原理 复试：综合知识一 （1.电路原理部分30%，2. 微机原理部分30%，3.计算机控制系统部分40%），综合知识二（1. 线性代数40%，2. 微分方程40%，3. 概率论20%），考生二选一 [检测]837检测技术或838自动控制原理 复试：综合知识（1、单片机原理及接口技术50%，2、单片机C语言程序设计50%）： [系统]838自动控制原理或843C语言程序设计与数据结构 复试：综合知识一：包括：1、 电路原理部分30% 2、微机原理部分30%，3、计算机控制系统部分40%； 综合知识二：包括：1、数据库40%2、软件工程30%，3、计算机网络30% 考生二选一 [模式]838自动控制原理 复试：综合知识（1、微机原理50%，2、计算机控制系统部分50%） 东华大学 424自动控制理论或425电路原理或426微型计算机原理及应用 复试笔试科目：[双控/智能/系统]现代控制理论基础或计算机控制技术 [检测]电子技术或计算机控制技术 东南大学 934电路或981自动控制原理或933高等代数(选933科目限招5人) 复试笔试科目：选934考自动控制原理；选981考电路；选933考概率论及常微分方程 复试条件：自动控制系 53/80/340 (总分>=380分，单科（限一门）可降2分 福州大学 412电路及自动控制理论 复试科目：现代控制理论 广东工业大学 [双控/检测/模式](427)自控原理或(431)微机原理(自)或(432)电子技术(自) [系统工程](427)自控原理或(43

1、李冰父子利用地形水势，以鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大工程为主要基点，从鱼嘴开始分化又川西高原融化下来的雪水，将这股水流分为内江和外江。内江进入成都平原，补给城市的生活用水，外江绕过城市，顺水流走。2、此时就会面临一个问题，大量的洪水激流在低洼部分容易造成泥沙堆积，常年日积累导致河床升高，水患肆虐。3、聪明的治水专家以宝瓶口为转折点，在此处建立起一个人工打捞河沙处，当外江的河水流过此处，经过宝瓶口的人造缺口时会形成一个漩涡，泥沙由此被卷到周围的堤岸上，再每年安排专人打捞泥沙，防止泥沙堆积。4、第二工序就是飞沙堰，飞沙堰是连接外江和内江水的重要工程，内江的水进入成都平原，外江的水流向河流。在修筑工程时，李冰父子将内江的河床低于外交的河床，这就保证了在枯水节的时候，外江有6成的水能够通过飞沙堰进入内江，补给成都平原的用。5、而在飞沙堰还有一个人工的阀口，进入内江的水虽然所携带的泥沙较少，但常年以往依旧会成为祸患，在经过飞沙堰时根据动力学和水流的趋势，河沙随水进入飞沙堰，随后被旁边狭窄的宝瓶口所制约，重复第二道工序，这样一道集泄洪、排沙的工程就此完毕。

vino。小龟、龟车在中国基本都属于龟王系列。1946年4月23日，意大利比亚乔公司推出了首辆踏板车，因其发动机的嗡嗡声及尾部像黄蜂，所以取名为Vespa(意大利语：黄蜂)。这是世界上第一辆踏板车。1952年，在由奥岱丽?赫本主演的著名电影《罗马假日》影响下，近500多万辆Vespa被推销到世界130多个国家和地区，甚称世界机车销售的一大奇迹。后来，vespa来到了亚洲，首先在摩托车界受到追捧，尤其在日本和台湾，是年轻人标榜自我个性的必备工具。然而，真正把龟王踏板车在亚洲发扬光大的是雅马哈的vino系列,这种风情系列的车款尤其受到女性消费者的喜爱。vino的造型更加圆润饱满，符合东方人的审美，最初这款车在日本被翻译为“鬼王”，进入中国大陆市场后，逐渐演化成后来的“龟王”（估计是中国人不喜欢“鬼”这个名字，尤其是胆小的妹子们）。在电动车品类中，以vino为原型演化出来的车款不计其数，毋庸置疑，vino是东方龟王踏板的开创者。

这个服务是基于以太网的IEEE802.1X身份验证，是WINSP3后续提出来的东西。和目前使用的有线和无线无关系，可不启用。因为现在还用不到这东西，不需要详细研究，到时候会用到的。关于你无线连接的问题，汇总几个问题：1、你本身的无线网卡（版本）较老，无法连接网内。2、你的APSSID相同，但是你做了相关设置，导致配置和无线网卡的载点配置信息出错，无法连接（可以将载点先删除掉，再重连接）3、你的device出现问题。TEST其他AP是否正常。4、AP故障，RESET一下试试

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】上海应用技术大学专升本电子信息工程专业介绍已经公布，从专业特色、主要课程、培养目标、就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：上海应用技术大学专升本专业介绍：电子信息工程专业点击查看：上海统招专升本题库试题专业详解电子信息工程专业是电子信息类宽口径主干专业，理工多学科交叉，集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体，研究信息的获取与处理、电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，涉及微电子、通信、信息、计算机、自动化、制造工艺与技术、电路设计、网络技术等诸多领域。本专业基础理论完整、应用领域广泛，专业内涵丰富，发展前景广阔，是当代科学的前沿学科，也是现代高新技术的重要组成部分，对从业者和参与者有较高要求。本专业以物联网技术与应用、嵌入式技术与应用为主要培养方向。主要课程电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理与接口、单片机原理及应用、数字信号处理、EDA技术与HDL设计、嵌入式系统设计原理与应用、面向对象程序设计、计算机网络与通信、通信电子线路、数据结构、离散数学、电磁场与电磁波、云计算与互联网、设计模式等课程。就业方向我校以“一线工程师”作为培养目标，学生毕业后可在国内外电子信息相关企业从事电子装置及电子产品的设计、开发、安装、调试、运行及维护工作，亦可在物联网系统、嵌入式系统领域从事设计与开发，集成电路设计与制造相关企业从事集成电路的研发、设计、制造、测试、应用与管理等工作。上海应用技术大学专升本专业介绍：电子信息工程专业已经公布，更多上海专升本资讯，请关注上海专升本栏目页面。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

你若不离不弃我必生死相依，英语是：If you never leave me, I will be with you till death do us apart.详细解释：leave 英[li:v] 美[liv] vt. 离开; 遗弃; 忘了带; 交托; vt. 离去; 出发; 舍弃; n. 准假; 假期; 辞别; 许可; [例句]He would not be allowed to leave the country他可能会被禁止离开该国。till 英[tɪl] 美[tɪl] conj. 直到…时（为止）; 在…之前; vt. 耕种; 耕作; n. 钱柜，钱箱; 放钱的抽屉; [地]冰碛土（物）; [例句]They had to wait till Monday to ring the bank manager他们必须等到周一才能给银行经理打电话。apart 英[əˈpɑ:t] 美[əˈpɑ:rt] adv. 相隔，相距; 分散地，分开地; 成部分，成碎片; 分辨; adj. 分离的，隔离的; [例句]He was standing a bit apart from the rest of us, watching us他站在离我们其余人不远的地方，看着我们。

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没有其特别之处在于，她是本田与雅马哈两个大品牌的结合体，从2016年开始，Vino便搭载了由本田提供的实际排量为49cc的eSP电喷水冷单缸发动机。该发动机的排量为4.4 hp，最大扭矩为4.1Nm，拥有怠速停止功能。其他部件则由雅马哈生产制造。有意思的是，其车名和车身LOGO均为“YAMAHA”，而引擎外壳上的“HONDA”LOGO则十分醒目。这是一个特别而有趣的案例！因此说，“她拥有本田的‘里子"，雅马哈的‘面子"”。国内车友也将其称之为雅马哈“小龟”。

具体解决方法如下：1、在电脑桌面打开“运行”，在其中输入“regedit”并回车。2、在新打开的界面中找到“Ndisuio”并双击。3、双击界面右侧的“DisplayName”。4、在“数值数据”处填写“NDIS Usermode I/O Protocol”，并点击确定。5、双击“Start”，在“数值数据”处填写“2”，点击确定。6、回到运行界面，在其中输入cmd，点击确定。7、随后在命令行中输入“netsh winsock reset”，回车重启电脑即可修复。

你若不离不弃，我必生死相依的英语翻译为If you do not leave，I will be together in life and death。重点词汇解释：1、leavevt. 离开；留下；遗忘；委托vi. 离开，出发；留下n. 许可，同意；休假2、lifen. 生活，生存；寿命3、deathn. 死；死亡；死神；毁灭扩展资料：leave的用法：leave在表示离开时，强调的是从原来的地方离开，既可作不及物动词，也可作及物动词。用作不及物动词时，常与介词for连用，表示出发去（某地），只表示方向，而不涉及到达与否。用作及物动词时，其后常接地名，国家，组织，工作之类的名词作宾语，宾语后也常接介词for引起的短语，表示去某地。leave表示舍弃时，有较强的感情色彩，或无情抛弃，或忍痛割爱。此时用作及物动词，接名词或代词作宾语，可用于被动结构。leave表示剩下，留下时，用作及物动词，接简单宾语或双宾语。其间接宾语可转换为介词to （for）的宾语，宾语后面常接地点状语，有时也与副词behind连用。

上世纪90年代，本田推出了一款圆润的小踏板--Joker，这辆圆头大尾、造型略带怪异的新车一经推出就广受关注，在国内被车友称为“龟王”。本田还有一款大家更为熟悉的小踏板--Giorno 50，俗称“小龟”，新大洲本田自由today50就是它的近亲。 作为本田的老对手雅马哈旗下也有一款对标Giorno 50的车型，它就是雅马哈Vino，知名度并不比本田小龟低，也被一些车友称为“小龟王”。虽然雅马哈这款车并未在国内上市，但在很多电动车身上都能看到雅马哈Vino的一些影子。 圆形的大灯颇为辨识度，圆润的车身线条，加上小巧的造型，整体弥漫着优雅复古与可爱，特别适合女性车友。与欧式的复古风情不同，雅马哈 Vino更多给人一种东方的美感。车辆配色，2019款新增了明黄色、天青蓝和海蓝等3个版花。作为一款轻便摩托车，配置部分比较普通，常规的机械指针＋液晶屏组合的仪表盘，前后鼓刹，19升大小的座桶空间。不过配有USB充电接口和驻车手刹等实用性设计。整备质量也仅有81kg，小巧灵活。 动力部分，雅马哈Vino搭载的是一台单缸水冷两气门电喷发动机。实际排量为49cc，最大功率3.3kw，最大扭矩4.1N.m，油箱容积4.5L，综合续航里程在250公里左右，日常代步完全够用了。 不过在国内50cc、90cc排量的轻便摩托车没有那么常见，更多的还是排量在110cc-150cc的踏板摩托车亦或是电动摩托车。不光是国内，大多数的摩托车制造商都放弃了不起眼的50cc摩托车，只有少数在本土上市销售。 （图片均来源于网络，如有侵权请联系作者删除）

这次来成都旅行，站在3000年前的商周土地上，欣赏了优美的太阳鸟花，在武侯祠穿越回1800年前的三国时期，感叹 历史 的变迁。三千年来，从古蜀国到三国蜀汉，到如今网红的 美食 之都，号称天府之国的成都平原一直是沃野千里、物产富饶、人杰地灵的宝地。而都江堰水利工程，防洪防涝，引水灌溉，是守护成都平原的一大法宝。 作为世界文化遗产和5A级景区，都江堰很久以前就是我想打卡的景区，之前数次错过，这次，在成都品尝 美食 和三国 历史 之后，我花了一天时间，终于拜水都江堰，领略这项千年水利工程的精妙和古人治水的智慧，深感震撼。 具体治水原理和个人感悟微博里一点点说，这里就不剧透了，先给大家介绍一点干货，都江堰要怎么玩？怎么走才能看懂这个两千年的水利工程？ 不跟团的一日游 从成都到都江堰，有很多一日游的线路，还会包括青城山的游览，而我个人，推荐大家选择自由行，一方面成都到都江堰的公共交通非常方便，另一方面，旅行团安排的线路匆匆忙忙，只能走马观花，体验并不好。 那么，从成都怎么去都江堰最方便？建议在犀浦站坐城际列车。 犀浦是地铁2号线到西边的终点站，地铁跟城际列车同台换乘，一出地铁就是高铁站取票机和进站口，非常方便。同时犀浦有多趟列车可以直达离堆公园站，离堆公园出来后步行15分钟就可以到达都江堰景区，比都江堰站更为便利。 不走寻常路 众所周知，都江堰水利工程的多数旅行团游览都江堰景区，时间所限，都是从离堆公园入口进入，然后游览卧铁、宝瓶口、飞沙堰和鱼嘴，然后在安澜桥上走个来回，就原路返回了。这样的话，实际上只游览了都江堰景区河边的一小部分，并且这一部分都是游客最多，最拥挤的行程，而另外山上的一大部分都没能游览到，也不能看到都这项水利工程的全景。 如果是自由行的话，我推荐一条自上而下，逆人流而行的线路。到都江堰市后，先坐车上山，从玉垒山入口进入景区，首先游览玉垒山，坐步云廊扶梯上山，登顶最高的玉垒阁，先从高处观看都江堰市区和水利工程的全貌，尤其是然后沿阶而下，在西关俯瞰飞沙堰和宝瓶口，然后走千年松茂古道，过西关，玉垒关，一路到二王庙，过安澜桥，再依次游览鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口，看千年古松和卧铁，从离堆公园出景区，然后过南桥，到西街吃小吃。最后沿内江走马河到仰天窝鱼嘴，浏览结束。 不走寻常路，这样走的原因在于： 1. 就观赏角度而言，要了解都江堰的功能和原理，首先要看到他的全貌，鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口都分别在岷江的什么位置。 2. 水利工程是都江堰的精华，但是都江堰景区特色不只限于水利工程，对面山上的二王庙，可以看到历朝文人的碑刻、治水故事，玉垒关、松茂古道，是成都平原通往松潘、茂县的唯一通道，也是茶马古道的支线，成都平原的要隘。 3. 松茂古道，古树苍天，绿荫成片，景色也非常美。 4. 坐扶梯上山，走路下山，节省体力，同时与正常游客的方向正好相反，可以独享很多景色。 5. 都江堰是一整个水利工程，景区内是将岷江分为内外两江，在景区之外，还有再将内江一分四的仰天窝鱼嘴，看了这里才算了解完整个工程。 不可错过的景色 沿着这条线路，依次会路过多个观景点，个人认为，以下几个观景点是不可错过的。 1. 玉垒阁，登顶后是景区内的最高点，向东可以看到都江堰城区全景，向北可以看到岷江在鱼嘴被一分为二，向西可以看到人字堤河心岛，向南可以看到灌县古城，内江被一分为四。 2. 斗犀台，位于西关附近，是玉垒山上最接近飞沙堰和鱼嘴的一处高台，俯瞰更容易了解治水原理。 3. 玉垒关，成都平原通往松茂古道的一把锁，可谓一夫当关，万夫莫开。 4. 松茂古道，早在三国时期开通的道路，如今依然保留古朴的风貌，仿佛能听到马帮们驮着茶叶、皮毛、丝绸往返于藏区路上的骡马之声。 5. 二王庙，在这里，可以看到历朝历代官员文人对于都江堰的评论和赞赏，也能了解到当地居民对于李冰父子的深厚感情。 6. 安澜桥，全国五大古桥之一，索桥的典范，也是传说中的夫妻桥。 7. 鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口，都江堰的主体，治水用水的三大要件，了解了这三个景点，才能明白都江堰的奥秘。 8. 南桥、西街，横跨内江的一座木质廊式古桥，多次损毁，如今重建的非常宏伟，尤其是廊内的壁画雕刻，精美无比，过桥之后便是灌县古城的西街，很有风味的老街，小吃很多。 9. 仰天窝鱼嘴，沿着内江往下游走，会看到另一个鱼嘴，将内江一分为二，然后又二分为四，流入成都平原，是都江堰水利工程的另一部分。 不时之需的Tips 关于都江堰的原理，为了不剧透，这里就不展开详细讲了。对于2000年前的人们能够因势利导、治水用水，修建如此伟大的工程，我自己是非常震撼的。有计划要去的，建议先保持一点神秘和期待，现场解谜更有趣。 1. 从离堆公园站出来，有直达景区的大巴，5元一个人，可以直接坐到玉垒山入口。但是车上的导游会推销门票、电梯票以及放水大典的演出门票，建议不要通过他们购买，交钱之后你就得跟着他们的节奏走，不如自己买票自己游览。 2. 都江堰景区门票80元，云廊扶梯门票40元。 3. 人文类的景点，建议一定要听一下讲解，才更有意思。景区有扫二维码的电子讲解，10元，里面有很多导游可选，讲解内容大同小异，根据个人喜好选一个即可。 4. 西街有很多小吃、工艺品、书店和酒吧，与全国的老街类似，可以选择在这里用餐歇息。 下山之后，在西街找了一家茶馆，坐在走马河边，看着奔流不息的河水，感叹古人的智慧。 按照这条线路游览下来，大约需要4个小时，这一趟下来，观景看景，配合讲解，能清楚的搞明白都江堰的治水原理，也能领略川西山水的美景。 可乐加冰旅行：u200b

被誉为世界水利文化的鼻祖的水利工程是“都江堰”。都江堰是建设于古代并使用至今的大型水利工程是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程，都江堰的创建，以不破坏自然资源，充分利用自然资源为人类服务为前提，开创了中国古代水利史上的新纪元。这项工程主要有鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口三大部分构成。一直发挥着防洪灌溉的作用，使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”。现如今，都江堰已成为世界文化遗产、世界自然遗产、全国重点文物保护单位以及国家级风景名胜区，都江堰风景区主要有伏龙观、离堆公园、玉垒山公园、都江堰水利工程等。都江堰的工程原理：修建时，内江河床低于外江，在秋冬季节时，有60%的水流入内江，40%的水流入外江；在春夏季节时，有60%的水流入外江，40%的水流入内江。来达到引流的目的。飞沙堰的作用主要是用于排沙。夏季岷江水涨，都江鱼嘴淹没了，离碓就成为第二道分水处。利用弯道环流和凹冲凸淤原理，少量泥沙的水流入内江（凹岸），大量沙石的水流入外江（凸岸）。这样流入内江的水会比外江的水更为清澈。且当雨季水流到达一定的量，多余的水会从飞沙堰流到外江。以上内容参考：百度百科-都江堰市

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不是所有的都是硬件清零，具体是哪些搞忘了，回家没带书

If you do not leave me, I will be with you in life and death你若不离不弃,我必生死相依leave英 [liːv] 美 [liːv] v. 离开（某人或某处）；离开居住地点（或群体、工作单位等）；与……脱离关系， 离开（某人）；不立刻做，不马上处理；使保留，让……处于（某种状态、某地等）；给……留下（不愉快的东西）；留下（信息或答复）；遗留，遗忘；剩下（食物或饮料）；遗下（家人）；（去世时）遗赠，遗留；把……留交，交托；递送，递交；留（空隙或空白）；留给（指有限的机会）；不再谈论；（数学）剩余，余下n. 假期，休假；准许，许可；（斯努克、槌球等）收盘球势，（球被击后）停留的位置[ 复数 leaves 第三人称单数 leaves 现在分词 leaving 过去式 left 过去分词 left ]

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不是，白果是是银杏的种仁；开心果就是买的零食那种，带白色壳，里面是有青白色的东西。开心果Pistachio是一种干果，看样子有点像白果，但由於它常常是开裂有缝而与白果不同。开心果是漆树科黄连木属的阿月浑子的果实，其拉丁学名应是Pistacia vera 。这两个可不不一样。

vino并不是红酒的牌子，vino是西班牙语酒的意思，和法语的vin一样。智利葡萄酒产区分南北中三块，其中最大的就是中央山谷产区，里面还分8个子产区。智利酒虽然分级不如旧世界酒那样详细，但和法国酒一样也是产地标示范围越小就越好!举例说：酒标标示产地为美埔谷或阿空加瓜谷的基本上会比标中央山谷区的酒贵。同理，最便宜的就是只标智利酒的。等级方面，智利酒分4个级别：只标葡萄品种的普通餐酒，珍藏级，极品珍藏，最好的就是家族珍藏级了。国内市面上最多就是前两种级别的，珍藏级的相当于波尔多AOC级，极品珍藏我还没见过。

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你若不离不弃，我必生死相依的英语翻译为If you do not leave，I will be together in life and death。重点词汇解释：1、leavevt. 离开；留下；遗忘；委托vi. 离开，出发；留下n. 许可，同意；休假2、lifen. 生活，生存；寿命3、deathn. 死；死亡；死神；毁灭扩展资料：leave的用法：leave在表示离开时，强调的是从原来的地方离开，既可作不及物动词，也可作及物动词。用作不及物动词时，常与介词for连用，表示出发去（某地），只表示方向，而不涉及到达与否。用作及物动词时，其后常接地名，国家，组织，工作之类的名词作宾语，宾语后也常接介词for引起的短语，表示去某地。leave表示舍弃时，有较强的感情色彩，或无情抛弃，或忍痛割爱。此时用作及物动词，接名词或代词作宾语，可用于被动结构。leave表示剩下，留下时，用作及物动词，接简单宾语或双宾语。其间接宾语可转换为介词to （for）的宾语，宾语后面常接地点状语，有时也与副词behind连用。

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某男日记：今天，我们班最美女同学结婚了！ 想当初高中时，我追了她三年，有一天她给我发了一段英文（If you never abandon，I will in life and death ），我英语不行，就找同桌翻译，同桌说是： 如果你不离开我，我就和你同归于尽！ 我当时就伤心欲绝，从此以后再没有联系她。直到今天，婚礼现场巨大的银屏上又是写着那段英文！要命的是今天我才知道那句话是： 你若不离不弃，我必生死相依！ 新郎就是当年给我翻译的那位同桌！

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免疫性不孕是由于生殖系统抗原的自身免疫或同种免疫引起的不孕症。正常的生育是精子从阴道进入宫腔，精子和卵子正常在输卵管见面，受精卵往宫腔种植，这是受精过程。如果有炎症以后，精子作为抗原，女方把精子当成外源性东西杀死或灭活。女性的自身免疫是因为不孕妇女血清中存在透明带的自身抗体，这种自身抗体与卵细胞的透明带起反应以后，可以阻碍精子的穿透，精子不能进入卵子，无法受精。卵子自保护过度，阻碍精子进入，精卵不能结合引起不孕，称为自身的免疫。同种免疫就是夫妻双方同房以后，女方把精子当成外源性的东西，把精液凝集或者是使精子活力降低，或者是将其杀灭，就不能受精，阻碍了精卵结合或受精卵不能着床，这样引起不孕症称为同种免疫。不孕症的原因比较常见的是排卵障碍性不孕、

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】广东理工学院专插本通信工程介绍已经公布，从培养目标、主要课程及就业方向几个方面做了详细讲解。详情如下：广东理工学院专插本专业介绍：通信工程点击查看：广东统招专插本视频课程点击查看：广东统招专插本题库试题一、核心课程专业基础课：通信网基础、C语言程序设计、信息论与编码、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理与应用、通信原理、电磁场与电磁波、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、单片机原理与应用课程设计专业课程：高频电子技术、移动通信技术、现代交换技术、MATLAB软件及应用、嵌入式系统开发与设计、数字信号处理、光纤通信技术、现代数字系统设计、移动智能设备应用开发、计算机网络技术、高频电子技术课程设计、嵌入式系统开发与设计课程设计、数字信号处理课程设计、移动通信技术课程设计、移动智能设备应用开发课程设计二、职业前景培养目标：专业培养符合区域经济社会发展需要，具有较高道德文化素养和法治观念，有较强社会责任感，具备创新精神、创业意识与合作能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型专门人才。学生应掌握电路与电子技术、计算机应用、通信系统、信息处理等基础理论和专业知识，具备从事通信系统、通信设备、通信网络的工程设计、应用开发、设备制造、安装调试、维护维修、网络运营、技术管理等能力。毕业五年后，可获得助理工程师、工程师等专业技术资格，成为单位业务骨干。四年制大学本科可获得"电工证"、"电子信息工程项目工程师"等职业资格证书。就业方向：毕业生面向通信网络、通信设备、通信软件开发及其相关产业，工作稳定，发展前景广阔。例如中兴、华为、大唐以及与本行业相关的其他各类企业，可从事通信设备的开发、设计和制造等工作。面向通信网络的运营企业，例如中国移动、中国联通、中国电信以及与本行业相关的其他各类企业，从事通信网络建设的组网设计、基站设备安装调试、设备维护、网络运营等工作。典型的工作岗位有，通信工程师、软件工程师、硬件工程师、技术支持工程师、销售工程师、测试工程师、产品经理等。随着新兴通信业务如5G数据通信、多媒体、互联网、手机信息服务、网络游戏等业务的迅速扩展，必将提供越来越多的就业岗位。广东理工学院专插本去哪里报考广东专插本报名系统入口官网网址：http://www.eeagd.edu.cn/ptzsbks报名注意事项：广东统招统招专插本报名期间，广东省教育考试院官网将有关于广东统招统招专插本考试相关通知，通知内考生可点击进入报名系统。官网专插本报名系统入口仅在报名期间开通。广东理工学院专插本专业介绍：通信工程已经公布，更多广东专插本资讯，请关注广东专插本栏目页面。专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

I like you.，，，这个？

returnk是函数返回值，这是个子函数，处理完后返回给调用函数一个处理后的值。k=(k<<1)|j;这个是指k左移一位，在或上j，因为j=sda，看你的写法，据我猜测da是一个芯片的端口，这是串行输入的方式，你要读取芯片的输出值假设某个时候k=00000001，假设j这个时候为1，那执行k=(k<<1)|j;后，k左移一位再或上j就为00000011了，一共执行8次，刚好从sda也就是j那里读出了一个字节的数据。欢迎追问

中文名称： 乙腈(jīng);甲基氰;氰甲烷　　英文名称： acetonitrile ；methyl cyanide；cyanomethane　　常用简写：ACN；MeCN　　CAS No.： 75-05-8 　　分子式： C2H3N ；CH3CN　　分子量： 41.05 　　主要成分： 纯品 　　气味与性状：本品为无色透明液体；微有醚样臭气　　熔点(℃)： -45.7 　　沸点(℃)： 81.1 　　相对密度(水=1)： 0.79 　　相对蒸气密度(空气=1)： 1.42 　　饱和蒸气压(kPa)： 13.33(27℃) 　　燃烧热(kJ/mol)： 1264.0 　　临界温度(℃)： 274.7 　　临界压力(MPa)： 4.83 　　辛醇/水分配系数的对数值： -0.34 　　闪点(℃)： 2 　　引燃温度(℃)： 524 　　爆炸上限%(V/V)： 16.0 　　爆炸下限%(V/V)： 3.0 　　溶解性： 与水混溶，溶于醇等多数有机溶剂。 　　燃爆危险： 本品易燃。 　　危险特性： 易燃，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物，遇明火、高热或与氧化剂接触，有引起燃烧爆炸的危险。与氧化剂能发生强烈反应。燃烧时有发光火焰。与硫酸、发烟硫酸、氯磺酸、过氯酸盐等反应剧烈。

那你买的不是路由器 是猫吧？ 求图看。

1 Leave me, or we"ll die together.2 We"ll die together if you don"t leave me.