有效应力原理的主要内容

很简单的。首先基础的形式可以是筏板基础或者箱形基础，这种基础的特点是像竹筏一样漂在水面上，使建筑物的荷载均匀的传递给基础，基础再传给地基。其二是桩基础，而桩基础又分为摩擦桩和端承桩，而摩擦桩里又分为端承摩擦桩和摩擦端承桩。

　　围岩松动压力的计算包括两种理论：1.应力传递理论（浅埋）：岩柱理论（不考虑两侧摩擦），考虑摩擦力的应力传递理论即上图所示模型，太沙基理论。其中前两者未考虑c,太沙基理论考虑了，但只考虑垂直上方的岩柱没有侧面的。2.自然平衡拱理论（深埋）：普氏地压理论按我们教科书上的该理论F=tanφ*N=tanφ[0.5rH^2tan(45-φ/2)] G=r(2b1H) Q=G-2F q=Q/2b1　　在太沙基理论中，假定岩体为散体，但是具有一定的内聚力。这种理论适用于一般的土体压力计算。由于岩体中总有一定的原生及次生各种结构面，加之开挖硐室施工的影响，所以其围岩不可能为完整而连续的整体，因此采用太沙基理论计算围岩压力（松动围岩压力）收效也较好。　　太沙基K（Karl Terzaghi,1883～1963），又译泰尔扎吉，美籍奥地利土力学家，现代土力学的创始人。1883年10月2日生于布拉格（当时属奥地利）。1904年和1912年先后获得格拉茨（Graz）工业大学的学士和博士学位。　　早期太沙基从事广泛的工程地质和岩土工程的实践工作，接触到大量的土力学问题。后期转入教学岗位，从事土力学的教学和研究工作，并着手建立现代土力学。他先后在麻省理工学院、维也纳高等工业学院和英国伦敦帝国学院任教。最后长期在美国哈佛大学任教。　　太沙基在1936年的第1届到1957年的第4届国际土力学及基础工程会议上连续被选为主席。1923年太沙基发表了渗透固结理论，第一次科学地研究土体的固结过程，同时提出了土力学的一个基本原理，即有效应力原理。1925年，他发表的世界上第一本土力学专著《建立在土的物理学基础的土力学》被公认为是进入现代土力学时代的标志。随后发表的《理论土力学》和《实用土力学》（中译名）全面总结和发展了土力学的原理和应用经验，至今仍为工程界的重要参考文献。　　太沙基集教学、研究和实践于一体，十分重视工程实践对土力学发展的重大意义。土石坝工程是他的一项重要研究领域。他所发表的近300种著作中，有许多是和水利工程有关的。他最后的一篇文章就是介绍米逊（Misson）坝软土地基的处理问题的。　　由于学术和工程实践上的卓越成就，他获得过9个名誉博士学位，受过多种奖励。他是唯一得到过4次美国土木工程师学会最高奖——诺曼奖的杰出学者。为了表彰他的功勋，美国土木工程师学会还建立了太沙基奖及讲座。

应该是：有效应力原理、极限平衡理论、莫尔库伦强度理论、达西定律请采纳

土力学是用力学的基本原理和土工测试技术，研究土的物理性质以及受外力后发生变化时土的应力、变形、强度和渗透等特性的一门学科，即是研究土的工程性质和在力系作用下土体性状的学科。基础指建筑底部与地基接触的承重构件，它的作用是把建筑上部的荷载传给地基。因此地基必须坚固、稳定而可靠。

墨西哥城地面沉降归结失事原因，是与土有关的变形问题，这也是土体的第二大特性。这是引起土力学学习研究深入的原因。

原理是根据土壤受力达到极限状态破坏，目的测量土壤的摩擦角和内聚力

这个你可以去书上去寻找这个是力学脚垫返基本原理然后它的基本原理应该是要有一的平衡能力

由于有些符号在百度编辑区域打不出来，我用截图的方式写了，你理解下吧，如有不清楚的可以追问。

6米。离宅基地至少6米才能挖深坑，法律没有明确规定，需要根据基坑的深度决定，土力学原理表明，基坑的荷载范围在深度的1倍以上，基本深度为3米的，安全距离至少在6米以上。

朗肯土压力理论是根据半空间体的应力状态和土的极限平衡理论得出的土压力计算理论。朗肯将上述原理应用于挡土墙土压力计算时。假设墙背直立、光滑，墙后填土面水平。这时，墙背与填土界面上的剪应力为零。不改变右边土体中的应力状态。当挡土墙的变位符合上述主动或被动极限平衡条件时，作用在挡土墙墙背上的土压力即为朗肯主动土压力或朗肯被动土压力。

当然是同济啦，我中南的，感觉抱憾终生，桥梁与隧道夕阳行业，还不如学工民建呢？

基础课程高等数学，线性代数，概率和数理统计，土木工程制图、CAD,建筑力学、结构力学、大学英语等。主要课程理论力学，材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。书籍：《高等数学》，《线性代数》，《概率和数理统计》，《土木工程CAD》、《画法几何》,《建筑力学》、《结构力学》、《大学英语》、《理论力学》，《材料力学》、《结构力学》、《流体力学》、《土力学》、《建筑材料》、《混凝土结构设计原理》、《钢结构》、《房屋建筑学》、《桥梁结构》、《地下结构》、《道路勘测设计与路基路面结构》、《施工技术与管理》、《测量学》

韦昌富，1965年生，博士，研究员。2006年入选中国科学院“百人计划”，并于2008年获得中国科学院“引进海外杰出人才计划”的择优支持。现任职于中国科学院武汉岩土力学研究所，为岩土力学与工程国家点实验室副主任。长期从事多相孔隙介质理论及其应用方面的研究，在多相孔隙介质连续理论、含天然气水合物沉积物力学特性、非饱和土力学等方面已取得多项重要的研究成果，其中包括：（1）揭示了多相孔隙介质连续理论的Lagrange结构，证明了该类理论与Biot多孔介质理论在一般意义上的等价性，并建立了能够模拟孔隙介质多相、多组分、多场耦合问题的理论框架；（2）奠定了模拟毛细滞后问题的热力学基础，建立实用的毛细循环内变量模型，并提出了能系统地描述非饱和-的弹塑性变形和毛细循环过程耦合效应的本构理论；（3）建立了模拟微观、细观与宏观孔隙流动之间的跨尺度关联效应的理论模型，即多孔介质的非平衡流动理论模型，提出了确定多孔介质局部结构的声波探测技术以及快速确定非饱和水力学参数的有效方法。 发表论文80余篇（被SCI他引70余次），授权专利8项，省部级自然科学一等奖1项（排名第三）。国际土力学学会非饱和土分会理事，中国力学学会岩土力学专业委员会常务委员、中国爆破工程协会理事、湖北省力学学会常务理事，兼《岩土力学学报》编委。 卢宁（Ning Lu）博士，美国科罗拉多矿业大学教授，讲授“非饱和土力学”与“水文学”等课程。研究方向为非饱和土力学，渗流一应力耦合作用及浅层滑坡的监测、分析与预测。他提出的吸应力与统一的有效应力原理，将非饱和土力学与传统的饱和土力学有机地结合在一起，是非饱和土力学领域标志性的成果。他主持研制的“土壤水分特征曲线和渗透系数实验室快速测量仪器”，使得非饱和细粒土脱湿、吸湿参数的测量时间大大缩短，促进了非饱和土力学的发展。他将非饱和土力学理论运用于浅层滑坡的监测和预测中，取得了非常好的效果。他分别于2007年与2010年获美国土木工程师学会Normal Medal奖和J．James Croes Medal奖。William J．Likos博士美国威斯康星大学土木与环境工程系副教授，讲授“土力学”与“土质学”等课程。他曾是美国地质调查局的一名岩土工程师。他发表了多篇与非饱和土、膨胀土相关的论文。他是Geotechnicot Testing Journal主编，美国土木工程师学会、黏土矿物学会会员。他分别于2005年与2007年获美国土木工程师学会Arthur Casagrande奖和Normal Medal奖。

岩土工程主要的研究对象就是岩体和土体。所以在实际工程中，工作内容就是和地面以下的“东西”打交道。1、和岩土工程相关的领域有地下城市空间。主要是开发和利用城市的地下空间，计算和设计城市地下空间的结构。在施工前查明不良地质作用，并能做出解决方案。2、边坡和基坑工程 。这主要是指分析边坡稳定性，对稳定性差的边坡进行结构支护；深基坑同样需要对边坡进行支护处理，以保证边坡稳定性。3、地基、基础工程。在工程中一些地基的承载力不满足上部荷载（建筑）的需求时，需要采取一些技术手段对地基进行加固处理，这就是地基处理。基础工程重点是研究建筑基础与上部建筑的某些作用机理。进入这个行业，头两年大多数工作年收入有7-10万，国有企业会相对较低，可能不到这个数；熟练工大约15-20万；五六年之后，就看自己的造化了，一年挣个几百万也是有可能的。

⑴ 建筑工程技术专业主要课程 主要课程：建筑制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、土力学与地基基础、建筑CAD、建筑测量、建筑工程预算、建筑监理、建筑项目招投标与合同管理、建筑法规等。 拓展资料 建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等等，发展方向为预算工程师、建筑设计师、建筑工程师、技术负责人、项目经理、总工程师等等。 就业方向： 一、去施工单位：可以做的工作：测量、施工、造价、安全、资料、建筑工程师、技术负责人、项目经理、总工程师； 二、去建设单位：可以做的工作：造价员、现场管理、招标； 三、去造价咨询单位：可以做的工作：造价员、造价工程师； 四、去 *** 机关：毕业达到年限后考公务员。 五：去监理单位：做监理员、总监。 ⑵ 工程学有哪几门课程 英语Ⅰ 英语Ⅱ 英语Ⅲ 英语Ⅳ 高等数学BⅠ 高等数学BⅡ 线性代数B 概率论与数理统计B体育Ⅰ 体育Ⅱ 体育Ⅲ 体育Ⅳ 计算机应用基础 计算机应用基础上机 计算机程序设计B 计算机程序设计上机B 大学物理Ⅰ 大学物理实验Ⅰ 大学物理Ⅱ 大学物理实验Ⅱ 画法几何 土木工程制图Ⅰ 土木工程制图Ⅱ 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 毛思和中国社会主义理论Ⅰ 毛思和中国社会主义理论Ⅱ 马克思主义基本原理 工程化学 工程化学实验 工程测量Ⅰ 工程测量Ⅱ 理论力学AⅠ理论力学AⅡ 材料力学AⅠ 材料力学AⅡ 结构力学Ⅰ 结构力学Ⅱ 结构设计原理Ⅰ 结构设计原理Ⅱ 建筑材料 工程地质 水力学 土力学 基础工程A 地下工程概论 桥梁工程B 隧道工程 道路路基工程 道路勘测设计路面工程路基支档结构 工程概预算 道路施工组织与管理 军事理论 ⑶ 建筑工程技术专上本考那几门课 建筑识图与建筑构造、建筑材料、建筑工程测量、建筑设备、土木工程力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工、建筑工程造价、建筑施工项目管理、建筑施工种及综合训练、单位工程施工组织设计、工程造价综合练习、顶岗实习等。这些都要考，还要看你原来是学什么专业的，如果是本专业，有的科目可以免考。 建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。 建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个方面，主要开设于土建类专业为特色的院校。 建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等等[1] 。该专业主要开设于土建类专业为特色的院校。 ⑷ 建筑工程包括哪些科目 建筑来工程包括如下科目： 专业科目有源土木工程力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑施工组织与软件应用。 专业理论高等数学、英语、计算机与程序设计、建筑制图与AutoCAD、土木工程力学、建筑材料、建筑应用电工、建筑工程测量、房屋构造、房屋卫生设备、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑施工组织与软件应用、建筑工程预算与软件应用、施工项目管理。 实践性教学环节实践：建筑工程技术主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个方面。 ⑸ 建筑工程技术大专毕业时考哪几门课程 这个看具体学校课程安排吧！一般考的有：工程技术学、工程测量、建筑识图与构造、工程力学、工程制图、施工组织设计、房屋建筑学、建筑法规、建筑材料、工程管理等等 ⑹ 房屋建筑工程（专科）有多少门课程 四、考试课程与学分 序号 课程名称 学分 备注 （公共基础课） 1 哲学 4 2 政治经济学 4 3 大学语文(专) 4 4 高等数学(工专) 7 5 计算机应用基础 4 含上机2学分 （专业基础课） 6 土木工程制图 5 7 工程测量 5 含实习3学分 8 建筑材料 3 含实验1学分 9 工程力学(土) 6 含实验0.5学分 10 结构力学 5 11 房屋建筑学 4 含设计1学分 （专业课） 12 混凝土及砌体结构 7 含设计1学分 13 土力学及地基基础 4 含实验0.5学分 14 建筑施工 7 含设计1学分 15 建筑工程定额与预算 4 毕业考核不计学分必做合计 73 说明: 1.序号为1-14(11除外)的课程属全国统考课程,须参加全国统一命题考试。 2.序号为11、15的课程由各省根据当地实际自编大纲、教材,组织命题。 3.在新旧考试计划的过渡期间,凡名称及学分相同或相近的课程可互相顶替,其他课程的 顶替请参照下表： 旧考试计划（原工民建专业）新考试计划?（房屋建筑工程专业） 课程名称 学分 课程名称 学分 理论力学 4 材料力学 4 建筑经济与企业管理 4 建筑工程定额与预算 4 注：学分中包含实验学分。 五、实践性环节及要求 1.含实验的课程由主考院校按实验大纲要求安排。 2.毕业考核:在市级以上建筑工程公司进行为期不少于8周的施工技术及组织管理的生产实习,并写出实习报告。 ⑺ 大学建筑专业要学哪些课程 要看在什么大学了。每个大学有每个大学的专业特点，但是基本还是相同的。内 建筑学专业以建筑设计容方向为主的课程， 基础课包括：数学、外语、计算机言等 专业基础课：建筑初步、画法几何与阴影透视、素描、水彩等、工程技术、工程力学、结构力学、建筑结构、建筑物理等、人文历史、中国古代建筑史、外国建筑史、外国近现代建筑史、社会科学、哲学、建筑经济等近40门课程。 其中还包括一些不知所谓的：马哲、毛概、邓论（不知道会不会有 *** ）。 ⑻ 大专建筑工程专业应该开几门课 大专大致回忆了下： 建筑材料（大一），建筑力学上（大一），建筑结构上（大一专），建筑制图属（试图）（大一），大学英语（大一），高等数学（大一），建筑构造（大一），政治方面的两门（大一），建筑测量（大一），建筑力学下（大二），建筑结构下（大二），钢结构，项目管理，结构试验，cad，地基与基础，造价，施工技术。。。。。。 还有些，一下子想不起来了

土木工程专业毕业后可以从事以下方面的工作：1、建筑设计和规划：作为土木工程师，可以参与建筑物的设计和规划工作。这包括确定结构类型、材料选择、施工方法等，以确保建筑物的安全性和可持续性。2、建筑施工管理：可以担任建筑项目的施工经理或监督员。在施工现场，负责协调施工队伍、监督进度、质量控制以及安全管理等工作，确保项目按计划顺利进行。3、结构工程设计：土木工程师在结构工程领域发挥重要作用。可以参与桥梁、隧道、大楼等结构的设计工作，包括承重结构的计算、材料选取、抗震设计等。4、基础设施规划与设计：参与城市基础设施的规划和设计工作，如道路、桥梁、管道、交通系统等。这涉及到交通流量分析、环境影响评估、可持续性设计等方面。5、水资源与环境工程：参与水资源管理和环境工程项目，包括水处理厂设计、排水系统规划、水资源调查与评估等。这方面的工作有助于保护环境和提供清洁的水资源。6、工程项目管理：担任工程项目经理或项目协调员，负责管理整个工程项目。将协调不同的团队成员、监督进度、控制成本、沟通利益相关方等，确保项目的成功实施。7、研究和教育领域：选择从事科研或教育工作，为土木工程领域的发展做出贡献。可以参与大学或研究机构的项目，进行前沿技术研究或教育培训工作。土木工程专业的主要学习内容1、基础理论与技术知识：学生将学习力学、材料力学、结构分析等基础理论知识，了解不同材料的特性和使用方法。此外，还会学习测量技术、土力学、水力学等相关技术知识，为后续的实践工作打下基础。2、工程设计与规划：学生将学习建筑设计原理、结构设计方法以及环境规划等内容。他们将通过课堂实践和项目案例分析，掌握各种结构和建筑系统的设计原则，学会做出合理的工程规划和设计方案。3、实践能力培养：土木工程专业注重实践能力的培养。学生将通过实验室实验、工程项目实习等实践活动，学习掌握现代工程软件和技术工具的使用，培养解决实际问题、合作团队工作的能力。

　　在填报高考志愿时，有同学想了解地质工程专业的主要课程，地质工程专业好不好?下面是由我为大家整理的“地质工程专业主要写哪些课程 怎么样”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　 地质工程专业简介 　　地质工程专业是研究人类工程活动与地质环境之间相互制约关系，主要研究如何获取地质环境条件，并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式，进而研究认识、评价、改造和保护地质环境的一门科学，是地质学的一个分支，是地质学与工程学相互渗透、交叉的边缘学科。 　　 地质工程专业培养目标 　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学知识和良好的人文科学素养，掌握地质工程专业基本知识和基本技能，理论基础(数学、力学知识)扎实，工程概念和动手能力强，地质知识全面，且有创新意识与实践能力的高素质应用型专门技术人才。本专业毕业生具有从事资源地质勘察、工程地质勘探、解决常见地质工程问题的基本能力，能在资源勘察、工程勘察、设计施工、管理等领域从事资源勘察与评价、管理和各类工程建设等方面工作。 　　 地质工程专业培养要求 　　本专业学生主要学习地质工程的专业基础理论知识，掌握基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学等方面的基本理论知识，具有应用所学基础理论和专业知识分析解决实际问题、开展科学研究和从事组织管理的基本能力。 　　 地质工程专业主要课程 　　高等数学、大学外语、大学物理、大学化学、工程制图、大学计算机信息技术、程序设计语言、概率论与数理统计、普通地质学、矿物岩石学、构造地质学、第四纪地质与地貌学、地史古生物、工程物探化探、工程力学、测量学、土力学、岩体力学、工程地质原理、工程地质勘察、水文地质学基础、地下水动力学、水文地质勘察、地质工程设计等。 　　 地质工程专业就业前景 　　随着地质市场的崛起，地质工程专业的就业形势良好。地质工程专业毕业生由过去主要是在资源勘探和煤炭两大系统就业，逐步发展到资源、城市建设、市政、煤炭、油、建筑、铁路、交通、水电、建材、核工业等十几个行业和部门，就业领域明显扩大。地质工程专业的学生不愁就业，几乎人人都能够找到工作，但是这并不代表本专业就业就毫无问题了。 　　地质工程专业最基本的就业方向主要还是矿物资源企业，这些工作虽然薪资待遇不错，但是都比较辛苦;设计院的工作不用去野外实际操作，相对来说比较轻松，而且待遇也不错，是许多毕业生心目中理想的工作单位，但是设计院一般都不招收本科毕业生，因此学生也只能望洋兴叹了。

勘察、地基处理、边坡支护

想要学好是非常困难的，因为土木工程是一个非常高深的学问，需要学很多知识。

这要看你具体考的哪个方向。一般是混凝土结构设计原理、还有英语听力。可以联系我。我是北交土木大四的学生，刚刚考过研。

我国运用岩石力学特性于工程建设中的历史较长，但发展形成系统学科的历史较短。新中国成立后，随着 “一五”计划经济建设的实施，一些重点矿山、铁路、水利水电等重点建设项目上马，需要岩石力学为其服务，我国岩石力学进入了初创期。为满足岩土工程建设中对岩石物理力学特性参数的要求，用岩石力学理论与方法，探索解决工程建设中所面临的实际问题，中央与地方科研院所大专院校，逐步建立岩石力学专门研究机构，各生产设计单位，亦相应成立岩石力学试验与研究的科室小组。这时的工作特点，主要进行室内岩块的物理力学性常规试验，按土力学方法布控制点取样和进行试验资料整理检验等。至 “二五”计划经济建设期，逐步开展了各种项目的野外原位试验，这标志着岩石力学在我国的迅速发展，测试技术渐入新的学术水平。特别是 1958 ～1960 年，国家科学技术委员会组建了三峡岩基研究组，集中全国 18 个有关单位一百多位科技骨干，在陈宗基教授指导下，系统开展坝基、地下洞室、岩坡、岩石动力学、加固处理等岩石试验研究工作，培养出一批岩石力学科技骨干，为我国岩石力学发展奠定了基础。进入 20 世纪 70 年代，一些大型、巨大型岩土工程上马，对岩石力学提出了更高要求，岩石力学迅速进入新的发展阶段，其特点是:(1) 随着世界岩石力学的迅速发展与国际学术会议的连续召开，岩石力学科技资料极大丰富，中国科学院、水利科学院、长江水利科学研究院及各设计院，针对工程特点翻译了大量相关科研论文，促进了岩石力学认识水平提高与研究方法的改进。改革开放后，采用派出去请进来的办法，对岩石力学的发展有极大帮助与促进。(2) 为满足大型岩土工程对岩石力学的迫切需要，从事岩石力学研究的技术人员迅速增加，学术交流异常活跃。随着岩石力学研究工作的发展，全国水利、水电、铁道、煤炭、冶金、地质等学会，都成立了岩石力学专业委员会或学科组。1978 年我国以团体会员国加入国际岩石力学学会，成立了国际岩石力学学会中国国家小组，组织协调全国岩石力学的学术活动。经过多年筹备于 1985 年成立中国岩石力学与工程学会，下设高温高压岩石力学、岩石动力学、岩石破碎工程、地面岩石工程、地下岩石工程、岩石力学测试、数值计算及模型试验七个专业委员会。各省区亦建立了地方岩石力学与工程学会，大大推动了我国岩石力学发展。学会成立后，围绕大型工程组织国内外学术交流会、及国家重点科技攻关课题，受邀作工程问题的咨询、评估等，为国家建设做出巨大贡献。(3) 对大型工程所面临的复杂自然条件，既要确保安全、亦需经济合理。在实践中，明确岩石与岩体，其力学性具明显差异，岩体力学是岩石损伤后的残余强度值，具不均一各向异性的巨大差异。在力的作用方向上，有相互制约的等效特性，过去凭经验，确定综合的模糊值，随着土木工程建设规模的日益巨大，一个参数的微小变化，都会影响经济效益与安全，因而突出了定量要求。岩体质量分类是必须的趋势，在迎来第一个科学春天之后，我国的岩体分类，呈现出百家争鸣的现象，其特点也是由隧洞开始，延拓至坝基与边坡，由定性向定量发展。隧道从普氏分类、发展为岩体坚固性分类、至围岩稳定性分类。其代表性分类有: 铁道部隧洞围岩分类、水电部隧洞围岩分类、国际喷锚规范围岩分类、总参坑道工程围岩分类、及科研院所等提出的岩体质量系数分类、围岩质量分类、岩体质量分级、块度模数等。对我国岩体分类与发展都起了推动作用。这些分类初期多属定性，具一定主观随意性。为了准确科学性的获取定量指标，各部门对岩体分类定量指标进行了研究。水电部将 “水电地下工程岩体分类”课题，列入 “六五”国家科技攻关内容，分析 300 多个工程的资料、并在一些工程的应用中，不断修改补充，使分类日臻完善。总参的坑道工程岩体分类，其完善与适用性，可与 RMR 分类、Q 系统分类相提并论。RMR 分类与 Q 系统分类，在我国获重视研究与实地运用。在 RMR 分类运用于岩石基础和高边坡时，作了正交各向异性的结构面统计与修正以及力的矢量与力学参数关系的正确选择，使之更符合工程地质的实际情况。(4) 试验是在人工控制因素条件下取得所需参数的学科，具较强的针对性和与自然实际情况的一致性，故常规的室内大量岩块试验已基本终止，代之而起的是一些特殊性试验，如风化效应、结构面效应、围压效应、特殊状态下水理性效应、流变效应、不同方向波速测定等，大力推行野外原位试验。依据所需，选择进行野外大型真三轴试验、现场抗剪试验、洞室水压法、径向千斤顶法、声波穿透测试、应力测试、占孔高压水文地质试验等。须特别指出，我国开展了下述前瞻性试验: 高围压下岩石抗压强度变化规律的三轴试验，三维不等压条件下岩石强度、破坏机理与变形特性的真三轴试验，探讨了中间主应力的影响; 高温、高围压三轴试验，研究深部岩石特性; 弯曲、扭转、剪切的流变试验，根据试验与分析，研究岩石变形扩容、形成了岩石流变扩容理论。(5) 在计算机日益迅速发展的形势下，运用数值分析法，研究岩体的宏观力学参数与应力应变成果，远比对野外实际情况调查认识分类的重视，并大力快速发展，由弹性有限元、边界元、进而为离散元、块体元等分析法，并进而迅速发展了自适应有限元法、数值流形法、界面元法、显式时间差分解析法、人工神经网络分析法等，沿着缪勒所反对的方向迅速发展。这些计算软件，针对实际情况建立，应是科学正确的。但若所定岩体力学参数不准、物理模型不符，均不能获取有效成果。用正应力应变软件，剖析不了反应力应变所形成的现象和问题实质。(6) 随着岩石力学的发展，在理论研究方面也取得了显著成绩，相关部门选译第三、四、五届国际岩石力学大会的部分重要论文汇编成集，传递国外岩石力学的发展与最新成果，推动了我国岩石力学的发展。改革开放后，大学的岩石力学教材与专著出版如雨后春笋，并各具特色。尤其是陈宗基教授在岩石流变力学研究，谷德振、孙广忠教授的岩体结构力学的研究均起步较早，在国际上占有重要地位; 石根华教授的全赤平投影块体理论、孙玉科教授的实体比例投影，具简捷实用易理解掌握的特点。在 “八五”国家重点攻关课题中，哈秋舲教授提出高边坡节理岩体卸荷岩体力学、开始展开反应力应变的岩石力学研究，具世界前沿性。高边坡节理岩体卸荷岩体力学，是边坡特定时期的反应力应变作用，在反应力释放后，又恢复至正向的三维压力状态，但仍存在反应变的脉冲式波动，不符合流变原理，亦不符合因工程影响所引起的力的演绎情况。依据动力地质学所述，边坡处于拉平势场状态，进行了拉平势场力研究。人工边坡应力在卸荷回弹释放后，则反向拉张应力仅存被锁闭的残余应力，并转为压力与剪切力而消散。边坡上的力，有墒变形成的动、静水压力，熵变形成温差应力，另有岩体柱的重力，这是岩体辏力场中诸力的情况。当熵变为冷缩拉张温差应力时，辏力场显现了拉平势场力流。熵与墒情具正反变化特性，是反复可再生的作用力。重力与水压力有明显的物质属性，是显性能; 温差应力是物体与热能影响的复合性力流，具隐性，正、反、大、小不断变化的特点，其影响到处有展现，但无人给予足够重视，仅作为普通物理风化现象对待。作者研究发现，这是一种巨大的暗能，是一种反作用能源，是产生反作用的匿动力，在发展中又产生巨大的新生波子力，是灾变中应加重视的作用力，但被重力、水压力、构造地震作用力所屏蔽而被忽略。进行工程事故的功能反演，即可滤出其魅力。正、反应力应变，赋存于统一物体中，随时、空、态变化而演变，其所形成的一定迹象，以反应力应变的最为明显，因其发展缓慢、人们对之习以为常。岩土工程中的问题，须岩石力学予以解决，所以其应用效果很好，但由于未含反应力应变，显现了理论与方法上的跛脚性，成果经实际检验有误，预测不准。马尔帕塞坝、瓦央高坡灾变事件，至今尚未很好破译，很多名人已逝，其不同见解仍留存。本书主要从反应力的形成，工程问题中力学演绎，反应力下的岩石力学特性，设计理论与计算公式、勘测、试验、监测、施工防治等工作的补充修正作系统探索，以求在科学发展中达到人与自然的和谐。为上述目的，则须从地壳表层的态势特征入手，分析其所受诸力及其演绎，说明反向应力与其巨大影响。

铁道养路机械应用技术是干什么的如下：铁道养路机械应用技术主要面向铁路工程、城市地面轨道工程、城市地下铁道工程施工及铁路运营单位的铁道工程部门，从事铁路轨道、桥隧及地下铁道设计、施工及设备维护工作。拓展资料：1、铁路工程铁道工程专业培养掌握铁路线路、桥梁、隧道和高速铁路的勘测设计、工程项目的施工组织和技术引进、开发以及线路养护维修等技术的高技能应用型人才。毕业生主要从事铁道工程的野外勘测与设计、铁道工程施工、质量检测、工程试验、施工监理、铁道线路的维修与养护工作。主干课程铁路测量、土力学与地基基础、铁路选线设计、结构设计原理、工程项目管理、铁路轨道、地质与路基、工程机械、铁道工程施工组织设计、铁道工程概预算、隧道工程。毕业生主要面向铁路工程、城市地面轨道工程、城市地下铁道工程施工及铁路运营单位的铁道工程部门，从事铁路轨道、桥隧及地下铁道设计、施工及设备维护工作。其业务范围主要是从事铁路轨道、桥隧及地下铁道施工工作。从事铁路工务设备的维护工作。从事小型工程项目的一般设计工作。根据工作需要和个人素质，还可从事工程组织、经营管理、生产管理、技术管理等工作。铁道工程技术专业就业面向铁路线路、桥梁、隧道和高速铁路的勘测设计、工程项目的施工组织和技术引进、开发部门。2、城市地面轨道工程轨道结构应有足够强度――满足安全快速运行和足够的承载能力；稳定性――满足轨道的铺设标准。耐久性――保持轨道形态稳定，控制轨距、高低变化在允许范围内，减少钢轨磨耗，延长使用寿命、减小维修工作量。适当弹性――避免轨道结构过分强调刚性，有利于轨道在各种受力情况下的适应性，有利于改善列车运行的舒适度。减振、降噪是对城市轨道交通的综合性要求，对轨道技术方面提出的仅是一个方面。因11此轨道结构设计和铺设时，应根据线路两侧的环境要求，应采取相应类型、不同等级的减振设施。值得注意的是，轨道工程是在夜间维修，因此轨道结构应有利减少维修工作量。

土木工程专业主要学习高等数学、线性代数、理论力学、测量、房屋建筑学、材料力学、大学物理、结构力学、建筑材料、土木工程施工、cad、流体力学、工程经济、建设项目管理等。主干学科：力学、土木工程、工程管理、工程造价主要课程：高层建筑设计、建筑结构抗震设计、房屋建筑学、建筑制图、结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑工程CAD、材料力学、施工组织与管理、工程项目管理、土力学与地基基础、工程造价与计价原理、建筑设备、水力学

双专业挺好

高等数学、英语、画法几何及工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、工程测量、工程地质、土力学与基础工程、结构设计原理、有限元法应用、钢结构、房屋结构工程、桥梁工程、道路工程、技术经济学、建筑工程施工、高层建筑结构等。

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院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：081001培养目标培养目标 培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木 工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管 理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国 际视野，能面向未来的高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和 基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌 握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理 工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识， 掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋 势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技 术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相 关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般 知识。6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试 仪器的运用能力；9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。主干学科：力学、土木工程。核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、 施工原理和方法、计算机应用技术。核心课程示例：示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学 时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学 时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与 招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本 原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学 时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、 工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工 程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程 （32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、 土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法 几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理 （24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、 混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工 技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实 验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业 实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力 学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。修业年限：四年。授予学位：工学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《建筑施工技术》、《土木工程材料》、《建筑工程造价》、《土木工程CAD》、《材料力学》、《工程制图》、《结构力学》、《混凝土结构》、《建筑结构抗震》、《土力学》 部分高校按以下专业方向培养：结构、安全工程、房屋建筑、建筑工程、交通土建、岩土工程、注册建造师、城市地下工程、道路与桥梁工程、注册造价工程师。专业（技能）方向专业（技能）方向房地产类企业：建筑工程、结构工程、造价工程、工程测量、质量监管、工程管理、技术经理、项目经理； 政府、事业类单位：城市规划、道路施工、桥梁建设、工程检修。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 发展前景：土木工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：工程技术方向就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。设计、规划及预算方向就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：随着城市建设的提速和公路建设的不断增加，土木工程专业的就业形势持续走高。与很多实践性强的专业一样，想要为自己在就业增加筹码，就需要考取各种从业证书，如全国一、二级注册建筑师，全国注册土木工程师，全国一、二注册结构工程师等。很多企业在招聘应届生时，更是特别标注有相关从业资证书者优先。

我觉得还是有难度的，毕竟不是土建类的。要学理论力学、结构力学、材料力学、岩土力学等等还是有很大区别的，不过要对自己有信心啊

路基路面，基础工程，结构设计原理，桥梁工程，道路工程

线性代数，工程地质及土力学，计算机基础，英语，物理等；专科毕业证丢失之后并不会影响自考本科，毕竟在学信网上可以查到我们的学历。

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独著专著1部：　　《岩土地震工程学》（92万字），科学出版社，2007.05　　主编出版本科生教材6部：　　《高层建筑基础设计》,中国建筑工业出版社，2002.12　　《土质学与土力学》（第一版），中国水利水电出版社，2001.12　　《土质学与土力学》（第二版），中国水利水电出版社，知识产权出版社，2006.04　　《基础工程学》，中国水利水电出版社，2002.12　　《工程结构抗震设计原理》（第一版），中国水利水电出版社，2002.12　　《工程结构抗震设计原理》（第二版），中国水利水电出版社，知识产权出版社，2009.07　　参编教材2部：　　《高等土力学》（研究生教材），机械出版社，2005.08　　《工程地质》（本科生教材），高等教学出版社，2006.05　　主译1部　　《建设场地简化分析》，中国水利水电出版社，知识产权出版社，2006.07

智能建造专业就业率：就业率处于中高等水平。1、智能建造智能建造是中国普通高等学校本科专业。本专业培养具有科学与人文素养，掌握土木工程、电子信息科学与工程、控制科学与工程、工程管理、机械工程等学科的基本原理和基本方法，能胜任建筑全生命周期的数字化设计、工业化建造，自动化施工、智能运维与服务等工作，具有国际视野和终身学习能力的创新复合型人才。可从事土木工程项目的智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与管理等工作。开设课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、机械设计基础、液压传动及伺服、舟艇设计、舟桥结构与计算、军用桥梁等课程。2、专业定义本专业适应国家建设需要，培养学生德、智、体、美全面发展，具有较好的数学和力学基础，能熟练掌握土木工程专业的基本知识，精通工程结构智能设计原理、构件生产和施工技术，能够应用相关计算机开发语言和工程建造的一般机械和控制工程原理。完成现代土木工程的智能设计、智能生产、智能施工和全过程运行维护管理，并具备终身学习能力、创新能力和国际视野的行业人才。例如：可从事土木工程项目的智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与管理等工作。3、就业方向毕业生可以选择勘察、设计、施工、房地产、监理公司等传统土木工程行业，也适合进入智能建造全链条的智能设计、施工装配、运营维护管理等行业。课程体系：《工程力学》、《结构设计原理》、《计算机语言》、《大数据》、《物联网和人工智能》。《PYTHON程序设计》、三大力学、《建造机械控制原理》、《BIM技术基础》、《智能测绘》、《混凝土结构设计原理》、《装配式结构设计与智能化设计》、《建筑工程和绿色建筑》。

山东水利技师学院开设专业有：水利水电工程施工、工程造价、环境保护与检测等。1、水利水电工程施工专业，培养从事大中型水利水电工程施工技术、施工组织和施工管理的高级技术应用性专门人才。核心能力包括水力学、工程水文、水利工程测量、建筑材料等。主要课程包括工程制图、工程测量、建筑结构、土力学等。毕业生主要面向水利水电工程施工管理部门，从事工程施工技术实施与管理、施工企业管理、工程投标和施工质量监控等工作。2、工程造价主要研究经济学、管理学、土木工程等方面的基本知识和技能，进行建筑项目的投资分析、造价确定与控制、竣工结算等，包括了工程从开工到竣工全程的估、概、预、结算。例如：投资前项目费用的预测和估算，开工前对于工程全程造价的预算，施工中费用的控制和工程拨款，竣工后工程价款的结算等。3、环境保护与检测专业旨在培养熟悉城市和城镇的环境监测与污染治理的基本原理,掌握水、大气、噪声等环境监测技术和废水物化与生化处理技术,具备大气污染控制、固体废弃物处理处置等技能,了解环境保护法律、法规,能适应各类环境监测、治理与管理的专业人才。山东水利技师学院的介绍山东水利技师学院（山东省水利职工大学），位于山东省淄博市，隶属于山东省水利厅。山东水利技师学院创建于1958年，是一所以培养技师、高级技工等高技能人才为主的高等职业院校，承担全省水利行业职业技能鉴定工作。山东省水利职工大学创建于1982年，面向全省开展成人大专教育。2013年，两校合署办学，形成大专教育、技工教育、短期培训“三位一体”的办学格局。学院在岗教职工共计246人。专任教师172人，高级职称教师63人、硕士学位教师84人、“双师型”教师135人；全国水利职教名师2人、全国水利职教新星3人、山东省技术能手6人。

既然你是大学英语教育专业，英语肯定是必备的，也许还会学一些其他语种，但是最主要就是英语专业，因为你以后要从事这相关的工作，英语口语和书写一定是要过关的。

专科主干学科：道路与桥梁、岩土工程、建筑工程、工程管理、工程造价五个专业。专科课程：工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练。以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。本科主干学科：力学、土木工程、工程管理、工程造价。主要课程：高层建筑设计、建筑结构抗震设计、房屋建筑学、建筑制图、结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑工程CAD、材料力学、施工组织与管理、工程项目管理、土力学与地基基础、工程造价与计价原理、建筑设备、水力学。徐州工程学院坐落在国家历史文化名城、两汉文化发源地、素有五省通衢之称的古城徐州，是经国家教育部批准的一所全日制普通公立本科院校。是中华人民共和国教育部卓越工程师教育培养计划实施高校、中德应用型高等教育联盟成员 、国家工程实践教育中心首批入选高校 、中德能源与矿区生态环境研究中心理事单位。截至2016年12月，徐州工程学院有3个校区，占地面积1990.5亩，校舍面积57.22万平方米，固定资产17.97亿元，教学仪器设备值1.67亿元，设有15个二级学院。1个继续教育学院和徐州创新创业教育学院，开设54个本科专业，全日制在校生2.3万人。学校与美国、俄罗斯、德国等13个国家和地区的20所高校和机构建立了合作关系。

工程造价专业考研方向1：管理科学与工程 管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。这一学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科，覆盖面广，包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域，是国内外研究的热点。 管理科学与工程学科下设管理信息系统、工程管理、项目管理、管理科学、工业工程、物流供应链管理、 物流工程等专业方向。该学科是管理理论与管理实践紧密结合的学科，侧重于研究同现代生产、经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具，该学科培养学生具有扎实系统的管理理论基础，合理的知识结构。正确地应用系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理方面的有关理论与实际问题。学生在完成两年的基础课和管理类必修课学习后，根据社会需求和个人志愿可在信息管理与信息系统、工程管理等专业方向选择专业，进行专业知识学习。这一学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科，覆盖面广，包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域，是国内外研究的热点。研究方向：资源优化决策科学项目管理公共工程以上4个研究方向也是二级学科，同时，该学科还有以下研究方向：系统分析与决策、宏观经济管理、技术经济与管理、投资经济分析、金融工程理论与应用、区域发展管理、区域经济与发展战略、交通运输管理、交通运输项目评价、产业组织理论与应用、不确定性分析、中国经济实证分析、管理信息系统与决策支持系统、工业工程。从业领域主要从业领域为：国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作；高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。工程造价专业考研方向2：建筑与土木工程此专业为专业硕士（学科代码：085213）。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。建筑与土木工程是研究人类社会和生活所需要的基础设施建设的规划、设计、建造和维护的工程领域。其工程硕士学位授权单位培养从事区域规划，城市和村镇规划，城市设计，建筑与结构设计，市政工程设计，桥梁、道路与隧道工程设计，地下与水工结构设计及其勘测、施工、维护等高级工程技术人才。启道教育提示研修的主要课程有：政治理论课、外语课、数值分析、现代建筑设计及理论、现代规划原理与方法、现代建筑评论、城市社会学、环境心理学、现代建筑物理、工程弹塑性力学、高等结构力学、高等土力学、工程结构设计原理、基础工程、工程测试技术、计算机应用技术、优化原理与方法、建筑经济与管理等。由于本领域涉及建筑与土木两个学科，课程可视培养对象增减。领域范围从学科上划分，该工程领域涉及两大学科：建筑学和土木工程。主要范围：区域规划、城市规划、城市设计、建筑设计、装饰工程、结构工程、岩土工程、市政工程、桥梁与隧道工程、道路工程、防灾减灾工程及防护工程、建筑材料、水文结构工程、水利水电工程、港口海岸及近海工程、水力学及河流动力学、水文学及资源、建筑经济与管理等。相关领域：交通与运输工程、测绘工程、水利工程、环境工程、环境科学、计算机应用技术。工程造价专业考研方向3：技术经济及管理专业介绍技术经济及管理专业（学科代码：120204）隶属于工商管理一级学科，“技术经济及管理”专业将技术经济学与管理学相结合，从经济学角度进行研究，对在一定社会条件下的社会再生产过程中即将采用的各种“技术性”措施和“技术性”方案的经济效果进行论证分析的学科，并以经济社会中的技术经济，项目投资、金融及风险评估活动为研究对象。本专业为适应政府、企业的经济管理工作、工程项目可行性分析、金融和咨询机构风险论证及有关部门投资规划与资源利用管理等提供理论依据。作为经济管理类学科的重要组成部分，技术经济及管理与宏观社会，微观经济有着密切的联系，侧重宏观经济分析、内部控制与治理、投资风险管理以及项目投资决策等相关领域的研究。与宏观经济学、微观经济学、计量经济学、战略管理、企业运营、公司理财、投融资管理、金融工程、数学等学科有着重要的联系。在研究过程中注重通过技术性手段对各种方案进行经济分析、对比、论证和优化。研究方法强调数学模型的运用与实际操作的结合，为经济发展培养应用型人才，更好地满足社会人才需求，为社会服务。“技术经济及管理”是经济管理学科中较为活跃、并容易与其它经济管理学科融合的学术性领域，它涵盖了高新科学技术、经济学及工商管理学类等几大知识体系，能适应多种行业对高层次复合型人才的需求。就业前景技术经济管理是一门新兴学科，此专业将技术与经济知识相结合，培养出的人才都符合我国经济建设需要。随着市场经济的发展，科技在企业竞争中地位日益突出，对融合技术与经济管理于一体的高层次管理人才提出了大量的需求，同时，技术经济学方法的应用范围也不断扩大，涉及到生产、分配、交换、消费各个领域和国民经济多个部门、多个领域，此专业的毕业生就业前景看好。 就业去向 1、国家和地方政府有关高新技术研究与管理；2、投资公司和财务咨询公司从事投资决策分析3、公司技术经济部、投融资部、战略部等从事风险评估；4、政府、企业间拟投资项目的决策管理工作；5、从事高校教学和科研工作。工程造价专业考研方向4：土地资源管理专业介绍土地资源管理（学科代码：120405）是公共管理一级学科下属的二级学科之一，它是综合经济学、法学、管理学等诸多学科，用来解决土地规划与利用的一门综合学科。是研究土地资源与资产之利用、配置和管理的一门科学，是人地关系中重要的基础组成部分，具有应用基础和管理基础。培养目标该专业的毕业生应掌握系统的土地科学的基础理论和专门只是；具有从事土地科学研究的创新意识和独立从事工作的专门技术水平；能够熟练运用土地管理理论和技术解决国民经济建设和地产开发管理中的实际问题。就业前景此专业的毕业生就业形势一般，近几年房地产行业的走俏，促使很大一部分毕业生选择了房地产行业，有的从事测绘、土地整理、土地估价、地勘、施工现场指挥等。此外，还有少量的毕业生留校任教。 相关职位土地拓展专员，土地复垦技术员，土地估价师，土地规划师，报建专员，前期规划师，开发报建员，投资咨询师。

你可以往工程预算上面发展，前景比较好。

你好，很高兴为你解答：一、城市轨道交通车辆技术开设课程 : 工程力学、结构力学、建筑材料、工程机械、土力学与基础工程、结构设计原理、线路工程、地下工程、桥梁工程、工程经济及管理、工程测量实习、工程地质实习、结构设计、施工现场实习、培养目标：此专业培养德、智、体全面发展，掌握必需的文化科学基础知识和专业知识，具有较强的实践能力，良好职业道德的面向地铁线路、桥梁、隧道和高速铁路的勘测设计、工程项目的施工组织和技术引进、开发部门从事城市轨道交通道路与桥梁工程设计、施工、监理、养护技术等方面的高素质、技能型人才。二、城市轨道交通机电技术开设课程 : 电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、自动控制、城轨交通概论、城轨车辆基础、城轨车辆机械设备维护、城轨车辆电器设备维护、城轨车辆电气控制等。培养目标：本专业培养具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，具有良好的符合社会及其行业发展必需的基本知识，具有企业管理知识及城市轨道运营公司、城市轨道车辆工厂的生产组织和技术管理的能力，具备掌握城市轨道车辆设备制造、维修的等职业技能的高技能人才。三、城市轨道交通运营管理培养目标：培养掌握城市轨道交通运营管理的基础理论知识和技能，能从事城市轨道交通运营的组织与管理的高级技术应用性专门人才。核心能力：城市轨道交通运营的组织与管理技能。核心课程与主要实践环节：城市轨道交通概论、车站设备、城市轨道交通车辆、地铁供电、轨道交通运营管理、轨道交通行车组织、轨道交通客运组织、轨道交通通信信号、消防环控、安全管理、地铁项目管理、车辆、供电、车站实习、运营管理实习、自动售检票系统(AFC)认识实习、运营调度实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向：城市轨道交通运营的组织与管理部门。

2008年新增材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、英语、土木工程、环境工程等5个本科专业，具体情况如下： 材料成型及控制工程（本科，学制四年）培养具备宽广的材料成型、加工及材料成型过程自动控制基础理论知识，能在现代材料加工领域内从事科技开发、实验研究、工艺设计、应用研究、运行管理等方面工作的德、智、体、美全面发展的适应性强的高级工程技术人才。主要课程：工程力学、机械加工基础、材料科学基础、电工与电子技术、机械设计基础、材料成形原理、高等语言程序设计、微机原理及应用、材料加工CAD基础、材料加工测试技术、材料成形原理、塑性成形原理、塑料工艺及模具、模具制造学等。学生毕业后主要面向机械、车辆、能源、化工、石油等行业工程制造单位，各类型金属结构制造厂，施工工程单位（建筑、电力、水利、冶金、化工安装等），全国各电力及水利勘测设计院，各类层次的专业院校及相关专业的科研院所等开展工作。电气工程及其自动化（本科，学制四年）培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有电气工程及其自动化及相关学科领域基本理论和基本技能，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、电子与计算机技术应用等领域工作的高级工程技术人才。主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、微机原理及接口技术、单片机原理及应用、检测与转换技术、自动控制理论、电器控制及可编程控制器、供配电系统继电保护、变电站综合自动化等。学生毕业后主要面向发电厂、电网公司、供电公司、电力设计院所、大中型企业等单位从事电力系统、配电自动化系统的设计、安装、运行、维护以及与电气工程有关的自动控制、电力电子技术、信息处理技术、试验分析、研制开发、经营管理和计算机应用等领域的工作。土木工程（本科，学制四年）培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。主要课程：土木工程概论、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土力学、基础工程、工程地质学、土木工程材料、工程测量学、混凝土结构原理、砌体结构、钢结构基本原理、高层建筑结构、建筑结构抗震设计、房屋建筑学、建筑工程定额与预算等。学生毕业后可在设计院所、施工企业、中等学校、政府职能部门从事土木工程的规划、勘测设计、施工技术、经营管理、教学科研、基本建设管理、工程咨询、工程质量监督和工程监理等工作。环境工程（本科，学制四年）培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备环境科学基本理论、基础知识和环境工程专业基本技能，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。 主要课程：无机化学、有机化学、分析化学及实验、物理化学、环境监测、化工原理、流体力学、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理污染防治、环境工程CAD、环境工程机械、水处理厂运行与管理、可持续发展与循环经济、微机在环境工程中的应用、环境质量评价、环境规划与管理等。学生毕业后能从事环境工程教学与研究、环境监测、环境工程设计及设备开发等工作。英语（本科，学制四年）培养适应社会主义建设需要，在德、智、体、美等方面全面发展，具有扎实的英语语言基础，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、管理工作的英语高级应用型人才。主要课程：基础英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语语法、英语口语、英语翻译、英语写作、英语语音、英语词汇学、英语语言学、英美概况、英美文学、西方文化等。学生毕业后主要面向政府单位、国企、外企、民企、高校、英语教育培训机构、涉外旅游机构等，从事翻译、进出口外贸业务和英语教学等工作。

三大力学包含：《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》； 五大结构包含：《土力学地基与基础》、《砖石砌体结构》、《木结构》、《钢筋混凝土结构》、《钢结构》； 建筑研究包含：《高层建筑结构与施工》、《建筑经济学》、《建筑管理》、《网架空间结构》、《建筑艺术》》、《施工组织与计划》、《建筑抗震设计》、《配筋原理与务实》、《建筑人文与风水》、《建筑装饰》等。 建筑基础包含：《建筑概论》、《建筑制图》、《建筑材料》、《建筑阴影与透视》、《测量学》、《房屋建筑学》、《建筑施工技术》、《建筑设备工程》、《建筑招投标与预算》、《CAD应用在建筑中的运用》等； 三大力学包含：《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》； 五大结构包含：《土力学地基与基础》、《砖石砌体结构》、《木结构》、《钢筋混凝土结构》、《钢结构》； 建筑研究包含：《高层建筑结构与施工》、《建筑经济学》、《建筑管理》、《网架空间结构》、《建筑艺术》》、《施工组织与计划》、《建筑抗震设计》、《配筋原理与务实》、《建筑人文与风水》、《建筑装饰》等 只要把建筑工程施工质量验收资料，及资料员手册看熟了就行了Tags:建筑工地资料员

工程力学简单一些

北京工业大学土木类专业怎样：北京工业大学土木类专业毕业后可以从事多种职业，如设计师、开发工作、研究所深造或留学深造。就业前景不太好，起薪约10w-15w。专业主要学习混凝土结构原理、结构力学、土力学、材料力学等专业课，老师讲解生动易懂。学校配备最优质的教师队伍和教学硬件设备，师资力量很强，老师个个都很拔尖，有的还是院士。男生较多，男女比例4:1。北京工业大学北京工业大学（Beijing University Of Technology），位于北京市，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学，是国家“双一流”建设高校”、国家“211工程”建设高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校中国政府奖学金来华留学生接收院校入选高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地，为京港大学联盟成员。北京工业大学创建于1960年。建校初期，北京建筑工程学院、北京工业学院、北京师范大学部分学生先后划转学校。20世纪70年代至2005年，北京工商管理专科学校、北京联合大学经济管理学院、北京计算机学院国家建材局管理干部学院（武汉工业大学北京研究生部）、华北水利水电大学北京研究生部、北京艺术设计职业学院相继并入学校。截至2023年3月，学校有校本部和中蓝、管庄、花园村、琉璃井、惠新东街和通州6个校区，占地面积96.0151万平方米下设18个教学科研机构，有本科专业72个，在招专业60个，招生专业（类）50个；有教职工3369人，在校生26083人，其中，学历教育学生中全日制研究生10252人，非全日制研究生803人，普通本科生13216人，成人教育本科生1812人，在籍留学生365人。

工程力学是研究有关物质宏观运动规律，及其应用的科学。工程给力学提出问题，力学的研究成果改进工程设计思想。从工程上的应用来说，工程力学包括：质点及刚体力学，固体力学，流体力学，流变学，土力学，岩体力学等。

泥沼软土地上路堤侧滑的划面是一个圆弧，具体见土力学（插图太麻烦，此处省略），堆填反压和宽铺抗推的原理就是在滑动面上方增加荷载，增加抗滑阻力，优势是经济，好施工。

其实个人觉得 结构力学、理论力学、和材料力学三大力学比较重要毕竟土力学，水力学。其中水力学为水利专业所学的，房屋建筑和道路桥梁专业一般不涉及。还要学习流体力学、钢结构等，但是其他的可能难了点三大力学认真点就行了水力学，流体力学太难了。

为什么和我在知道提问的问题一模一样啊(-__-)b

地基、挡土墙、土工建筑物、堤坝等设计问题。土力学是应用工程力学方法来研究土的力学性质的一门学科。土力学的研究对象是与人类活动密切相关的土和土体,包括人工土体和自然土体,以及与土的力学性能密切相关的地下水。奥地利工程师卡尔·太沙基(1883-1963)首先采用科学的方法研究土力学，被誉为现代土力学之父。土力学被广泛应用在地基、挡土墙、土工建筑物、堤坝等设计中，是土木工程、岩土工程、工程地质等工程学科的重要分枝。土体是一种地质体。这就决定了这一学科的研究工作必须采用在地质学研究基础上的实验研究和力学分析方法。土力学的研究内容分为基础理论和工程应用两个方面：基础理论研究主要是研究土在静载荷和动载荷作用下的力学性质，并结合大型工程进行数值分析和理论探讨。工程应用研究主要是通过现场试验和长期观测，研究解决土工建筑物、地基、地下隧道和防护抗震工程等的稳定性及其处理措施以及土体作用于挡土结构物上的侧压力，即土压力的大小和分布规律等工程实际问题。根据极限平衡原理用稳定性系数评价天然土坡的稳定性和进行人工土坡的设计；计算在自重和建筑物附加荷载作用下土体的侧向压力。为设计挡土结构物提供依据；改进和研制为进行上述研究所必需的技术方法和仪器设备。由于土的性质是极其复杂的，因而理论的发展是艰难的。关于土的理论，经过不少学者的艰辛研究和探讨，已取得不少成果，但进一步的发展还远没有结束。土力学的发展少不了三样法宝：理论、试验、计算机。作为当今科技的驱动器，计算机是不可或缺的，发展数值分析是土力学的一个研究方向。数学是一切自然学科的基石，数学的发展必将促进土力学的发展，作为一个工程师，扎实的数学功底是其巨大的优势。天然土是复杂的，不可能按某种配方将其制作出来，因此数值模拟和理论分析不能解决所有问题，试验对土力学的发展是必不可少的，是相当重要的，经不起实验检验的理论，即使再完美也是没有任何实际工程意义的。只有合理利用这三样法宝，土力学才能走得更远。高大建筑物、核电站以及近海石油探采平台等世界性地兴建。不断对土力学提出更高的要求。裂隙对土体力学性能的控制性、非线性应力－应变的本构关系以及新的测试技术和设备等方面的研究将会有新的进展。

如果你用的是分层总合法的话，第一，你的分层有点问题，第二你的计算步骤有问题，尤其是计算附加应力，你没有完全搞懂分层总合法的原理。第三，因为分层不同，每个人计算的结果也不尽相同，但差别不大。因为太麻烦我就不算了，不过可以给你正确的计算步骤。分层总和法计算步骤：1. 分层：⑴不同土层的分界面与地下水位面为天然层面；⑵每层厚度hi ≤0.4b；⑶当基础地面积较大时取hi ≤0.25b。2. 计算基底压力p 及基底附加压力p03. 计算各分层上、下表面自重应力σcz（自地表算起），根据p0计算附加应力σz(该处较复杂，要查表确定附加应力系数K，用K乘以p0就是附加应力)4. 确定计算深度zn 根据步骤3的计算结果，当某层下表面满足σz≤0.2σcz，该点深度为计算深度，若土层为软弱土，要求满足σz≤0.1σcz。5.根据步骤4计算深度，计算在zn范围内每个土层的平均自重应力和平均附加应力(等于层上下表面应力的平均值)6.根据公式计算每层沉降量：si=(平均附加应力*该层厚度hi）/该层压缩模量ESi.7.总合：S=s1+s2+s3+、、、、、当然你要是觉得麻烦可以不用分层总合法，用规范法，也是可以的，计算要简单些。如果需要我可以再告诉你。

重力式挡土墙的破裂面分曲线破裂面和直线破裂面两种。是填土产生被动破坏时的破裂面的曲线特征。《土力学(清华大学土木工程系列教材)》是2013年7月2日出版的图书，作者是陈仲颐。内容简介本书系统阐述土的基本特性、土力学的基本原理、土体变形及稳定的主要分析方法，以及理论在工程实践中的应用;适当介绍学科的最新成就和发展。全书共分9章，内容包括土的物理性质和工程分类，土的渗透性和渗流问题，土体中的应力计算和有效应力原理，土的变形和固结理论，土的抗剪强度理论，土压力理论，土坡稳定分析方法，地基承载力以及土的动力特性。