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关于考研。。。

2023-08-24 13:44:23
TAG: 关于 考研
共11条回复
黑桃云

计算机组成原理知识点

考研对于现在的大学生而言是提高学历的方式,也是逃避进入社会的借口。看到了太多身边的人从挑选学校到买书准备考试再到放弃考试,放弃可能就在一瞬间,找到了放弃的借口,亦或是没有找到坚持的理由。但在图书馆里,你看到的都是大家努力拼搏的样子,早上7点就排起的长队、黑漆漆的楼道内站着吃早饭的同学,零下时三楼天台外站满着背书的同学都让我有了像他们学习的动力,坚持到底其实并不是一件难事,看看和自己一样同在拼搏的同学,反问自己一句,你有什么理由不努力?

皮皮

1.查询一些院校的招生简章、目录和录取资料,结合自身的条件以及地域发展思考,选择合适的目标院校专业。

2.确定目标学校、目标专业和初试考试科目。这是最重要的前提工作,为其他准备工作明确方向。

3.开始网上报名与缴纳费用。网上报名将于10月中旬至下旬进行。

4.确认考试现场。根据报考点的公告,将个人的有效证件和规定的材料带到指定地点进行现场确认,并采集个人电子照片。

5.打印准考证。按照报考点要求在规定时间内打印准考证。

6.初试。初试一般安排在12月份最后一个周末进行。

7.复试、体检和资格复审。复试一般在下一的年3月至4月进行。如果没有满足初试分数线,则需要自己关注调剂信息进行调剂。

8.录取与通知书发放。录取信息将于复试之后一星期内公布,而入学通知书通常会于翌年六月发出。

LocCloud

朋友你好,我是12年的考生。

考研的过程很简单:

第一、是确定考研方向,根据考试科目确定复习教材。比如要考经济类的,那么就可以开始准备数学一和英语一。因为数学和英语是全国统考的,所以不确定具体专业和学校也ok。

第二、九、十月份左右考研报名。这时后确定报考院校也可以。不过个人建议六七月的时候确定比较好,好学校的专业课都是自己出题的,难度有的也会比较大,这样就可以根据参考书提早准备。

第三、就是进考场了。

关于怎么了解学校,如果你没有考研的学长学姐的话,我有一个好办法。你可以先在学校A的网页上查12、11、10年研究生录取名单。然后在人人网上搜,当然重名的人那么多,所以你找到那个学校在A的人,那他99%就是本校保研的,你通过他再认识他们院的其他人,就ok了。我就是这么找到了几个学长学姐。

另外,多和老师交流,老师们有人脉的。复试可以帮忙。

最后,作为过来人,给你几条建议吧:

1、考研一定要尽早开始,可能你现在觉得时间很充分,越往后其实越来不及,那时你会恨不得一天有36小时。这也是为什么每年那么多考生中途弃考的原因之一。

2、经济条件允许的话,我建议你报辅导班。因为不管你基础好还是差,我相信这些老师们这么多年的经验也一定多过你。很多题都是有技巧的。花点钱买经验,省下很多时间,何乐而不为呢?

我在长沙,报的是启航的数、政一卡通。高数、线代、概率论讲的都不错。至于政治,完全没必要报全程,上冲刺班和最后的点题班就可。启航全国都有,政治有个叫石磊的老师,我很喜欢他。他在别的辅导机构也有上。

3、请记住,报班只是助你一臂之力,不是自己就不怎么学了。在开课之前一定先把书本以及课后习题过完。自己动手是最主要的。英语属于细水长流的,要早早开始,你数学不好,所以也应该提前准备。至于专业课,可以留到下半年。

希望我的回答对你有帮助。还有问题可以问我。^o^

可乐

刚在另一个问题里回答的,转过来给你看看:

1、确定学校,专业。搞明白本专业的指定参考书是哪几本。

2、开始复习英语,背单词,弄语法。如果你的专业要考数学,那还要以数学为主。英语是每年考研复习的重点,因为死在英语上的不计其数;数学和专业课是拉分的。政治9月份大纲出来理解背诵就是了。

3、9、10月份报名,网上报名,然后11月份现场确认;12月底1月初打印准考证;春节前两个星期的周末考试。

4、复习一定要讲究效率。建议报个辅导班,起码不会输在起点上。如果不报辅导班,至少也要看看辅导班的相关视频,网上大把。最全的是大家网的考研论坛,上面有全套的考研复习资料,从视频到各种辅导书的电子版,免费免积分下载。如果你考研遇到什么问题,发上去,还会有详细深入的解答,很赞。考研的过程中你不是孤立无援。

摘一段大家网考研论坛版主的帖子给你看看:

考研是一场艰难的从身到心的战役,考验你全部的意志。很可能到最后,就成了信念的比拼,所以一定要清醒的不让任何麻痹人的言论干扰到你。如果你真的需要信条来支撑的话,我更推荐福楼拜的这句:

人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天。

论坛的真正意义远在资料之外。应该在这里得到分享的,是大家的知识和备考经验。备考过程中你会遇到一系列问题,有具体学习上的,更有精神上的。将这些分享出来,发挥群众的力量使之得到解决,这才是论坛的终极价值。

蓓蓓

发现上面全是复制粘贴的啊

其实也很简单,了解学校你一般自己先上网查 或者看看有没有自己同学在里面,更深一步就是问问要考学校的学哥和学姐们,这样你有一个大致的选择 ,再结合你的兴趣和考的专业排名选择你想考的学校就可以了

选好学校就可以复习了,这时主要看专业课和英语,最后再看政治,按部就班的来,一步一个脚印,不要贪快,基础知识一定要抓牢!

最后的时候会有猜题卷,到时再看看

考研就是一个循序渐进的过程,你慢慢来 自然就会了解了,过程可能很难,一定要坚持,要有一些促进你学习的研友。

考研跪在坚持,祝你成功!

手打 望采纳

里论外几

、与学校联系,确定具体的学校、专业,获得具体的考试信息 如果确定了要考研,确定了要报考的大致学校和专业范围后,要和学校联系,获得最新的招生信息,要及时把握最新的学校里的动态。这样才不会无的放矢。 二、先期准备 获得了充分的专业课信息后,找到了完备的复习资料后,就该踏实看书复习了。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。一旦确定了目标,便要义无反顾地投身到复习中。复习中,一定要脚踏实地,认认真真。 三、报名 报名时间一般在11月,这几年都是10-14号。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校,也可以异地报名,即因为出差等原因在外地报名和参加考试。 报名时填报报考学校和专业时可以填两个:第一志愿,第二志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题,考生要按报第一志愿的试题来考试。 四、初试 初试一般在1、2月份的春节前1、2个星期。考试要持续2天,进行4门考试,每门考试3个小时,考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点,或者招生的高校,考生在报名时可以选择这两种考点。 五、调剂 大约在寒假过后,春季开学后1、2周,专业课成绩差不多就出来了,这个时候可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周,公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的,如果名次不是特别理想,录取在两可之间,就要多和报考单位(系里)和导师联系,实在不行就看有无可能读自费和委培,或者调剂到别的学校。 六、复试 复试一般在5.1前后,过去一般是等额面试,现在基本上都已改成差额面试。每年都有一部分考生在复试中折戟,因此竞争非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准备面试,在面试中要有一个自信,从容的心态,这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。 七、录取 复试通过后,学校将发函到你的档案所在单位,将你的档案调往学校,审查没有重大问题后(主要是政治性问题),将会发放录取通知书,将你所有的关系,包括组织、户口、工资关系,转往学校(委培培养除外)。

----祝你考研成功,加油!!

小教板

1.查询一些院校的招生简章、目录和录取资料,结合自身的条件以及地域发展思考,选择合适的目标院校专业。

2.确定目标学校、目标专业和初试考试科目。这是最重要的前提工作,为其他准备工作明确方向。

3.开始网上报名与缴纳费用。网上报名将于10月中旬至下旬进行。

4.确认考试现场。根据报考点的公告,将个人的有效证件和规定的材料带到指定地点进行现场确认,并采集个人电子照片。

5.打印准考证。按照报考点要求在规定时间内打印准考证。

6.初试。初试一般安排在12月份最后一个周末进行。

7.复试、体检和资格复审。复试一般在下一的年3月至4月进行。如果没有满足初试分数线,则需要自己关注调剂信息进行调剂。

8.录取与通知书发放。录取信息将于复试之后一星期内公布,而入学通知书通常会于翌年六月发出。

康康map

考研的过程很简单:

计算机组成原理知识点

第一、是确定考研方向,根据考试科目确定复习教材。比如要考经济类的,那么就可以开始准备数学一和英语一。因为数学和英语是全国统考的,所以不确定具体专业和学校也ok。

第二、九、十月份左右考研报名。这时后确定报考院校也可以。不过个人建议六七月的时候确定比较好,好学校的专业课都是自己出题的,难度有的也会比较大,这样就可以根据参考书提早准备。

第三、就是进考场了。

关于怎么了解学校,如果你没有考研的学长学姐的话,我有一个好办法。你可以先在学校A的网页上查12、11、10年研究生录取名单。然后在人人网上搜,当然重名的人那么多,所以你找到那个学校在A的人,那他99%就是本校保研的,你通过他再认识他们院的其他人,就ok了。我就是这么找到了几个学长学姐。

另外,多和老师交流,老师们有人脉的。复试可以帮忙。

最后,作为过来人,给你几条建议吧:

1、考研一定要尽早开始,可能你现在觉得时间很充分,越往后其实越来不及,那时你会恨不得一天有36小时。这也是为什么每年那么多考生中途弃考的原因之一。

2、经济条件允许的话,我建议你报辅导班。因为不管你基础好还是差,我相信这些老师们这么多年的经验也一定多过你。很多题都是有技巧的。花点钱买经验,省下很多时间,何乐而不为呢?

我在长沙,报的是启航的数、政一卡通。高数、线代、概率论讲的都不错。至于政治,完全没必要报全程,上冲刺班和最后的点题班就可。启航全国都有,政治有个叫石磊的老师,我很喜欢他。他在别的辅导机构也有上。

3、请记住,报班只是助你一臂之力,不是自己就不怎么学了。在开课之前一定先把书本以及课后习题过完。自己动手是最主要的。英语属于细水长流的,要早早开始,你数学不好,所以也应该提前准备。至于专业课,可以留到下半年。

马老四

转载以下资料供你参考:

考研过程详解

考研是一场残酷的斗争,只有树立远大理想,立志在此领域干出一番事业的人,才能对求索过程中的困难和障碍有清醒的认识,才会在前进的道路上付出更多的努力,在考研中成功的几率更大。

(一)考研全过程及注意事项:

1、确定具体的学校、专业,获得具体的考试信息。 、联系电话、招生的专业人数、导师(有的不刊登)、有的还会列出委培自费等人数、考试科目、使用参考书,历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等,这些你可以去网上查也可以向你要报考院校的在读研究生打听。

在读研究生 和导师相比,在读研究生要好找一些,能提供的信息也要更“实用”,说的话更实在一些。

(2)注意事项 近年许多学校都增加了计划外名额,有自筹经费、委培等多种形式,最后的实际招生名额往往远远高于所公布的数字(计划内)。如果你想上个好学校,上个好专业,超过最低分数线的把握也较大,你也可以考虑计划外名额,但要自己准备学费。招生简章上公布的数字往往含有保送生在内,如果以此为据来考虑竞争程度及把握大小,显然就不准确了。因此报考前,最好与学校取得联系,弄清实际数字。

2、先期准备

(1)如何了解专业课命题情况及参考书目,不论哪个专业都要考英语和政治,这两门非常重要,尤其英语,成败大多决定于英语。

A:多看看你所报考的招生单位的历年试题

B:最便捷最可靠的做法是向上一年刚考上该校该专业方向的研究生咨询

C:还可以根据招生简章给意向中的导师去信,向老师请教。

(2)怎样选择好复习资料

A:开始复习前,最好能搞到近几年的考试样卷与指定教材,根据样题分析考题特点,出题形式,拟定该门课程的复习思路与复习侧重点

B:公共课程在考研中也是至关重要的,政治英语辅导教材一定要用国家教育部统一颁发的大纲与复习指南。

C:专业课复习的重点当然是指定的专业课参考教材,同时参考其他一些相关的专论和文献

(3)获得了充分的专业课信息后,找到了完备的复习资料后,就该踏实看书复习了。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。一旦确定了目标,便要义无反顾地投身到复习中。

(4)何时开始复习

A:考本校的同学一般在大三时就应该开始准备

B:考外校的同学则应更提前。

C:决定考本系研究生的,一般来说,用最后一个学期准备考研,时间上是足够的。专业考试复习以笔记和本书后面介绍的教材为准,同时,最好能够找到历年的考题,分析一下出题的特点和考查的重点,作为复习的指导。

D:报考非本专业或非本校的同学最好能到所考院校听听课,看看相关内容的笔记,这类考生一般着手应更早,往往提前两年就应该开始着手了。

(5)怎样安排各种目的复习 研究生考试总共4门,对这4门功课的重视程度应该相同(你要是报考中西医的话就是三门),但在复习应考的不同阶段则要有不同的侧重。

A:备考前期最好重点复习英语和数学,这两门课需要下慢功夫,不是突击三两天就行的。

B:政治和专业课可以安排在考试前夕的冲刺阶段

C:应届毕业生从大三开始准备考研,可用一年的时间攻完英语后,大四第一学期,也就是临近考研的前半年,基本上不再让英语唱主角,而是把绝大部分时间让给政治和专业课。

P.S.*英语是研究生考试的关键。如果准备较早、时间又充裕的话,最好主攻强化英语的阅读能力。多看一些英文读物,不要局限于课本或参考书。因为阅读能力是学好英语的基础,而且考试中阅读部分所占比重也最大。如果时间较紧,则以做练习题为主。根据经验,英语习题不能只做一遍,应该在过一段时间后再做,重复练习几遍,掌握的知识才会牢固。

*政治考的是分析问题、解决问题的能力,关键在于活学活用。考试中要求的就是运用基础原理分析、解决一些具体问题。因此,复习时除了要牢固掌握基本原理、概念外,还要对历年的试题进行分析,熟悉、把握政治考试中要求的思维方式。政治理论课的复习,要注重对基本理论观点和相应知识内容的理解,切忌单纯的死记硬背。要关心并自觉地运用公认的正确理论和观点,去分析观察历史上和现阶段我国经济、政治和社会生活中的一些重大问题和热点事件。切忌仅凭个人对历史上或现在一些政治事件的主观、片面的了解和看法进行分析问题。

*专业课尽早把往年的考题拿到手,认真分析,摸清出题思路,从而把握复习重点。由于专业课内容涉及的范围广泛,所以适当看一些教材和复习参考书之外的专业书籍、专业期刊也很有必要。经常翻阅一些与专业相关的杂志、期刊,关注专业动态。还要注意对所报考学校所持学术观点尽可能了解得深一些,多一些,倾向性强一些,否则就有可能在考试批卷中吃亏。因此在考前要多注意搜集一些有关报考学校的教材、著述、文章,这对考试中取得好成绩十分重要。

(6)如何安排有效的复习方法

A: 具体的学习方法,因人而异。但良好的学习环境与学习氛围有助于提高学习效率,如图书馆、阅览室等。

B:备考时,第一阶段采用各个击破法,第二阶段采用全面推进法。无论哪种学习方法,有两点非常有效:一是反复,温故而知新;二是做好笔记,使各知识点脉络清晰,事半功倍。

(7) 制订一个完美的复习计划,按进度完成复习内容。建议根据自己的实际情况制定一份切实可行的计划:

A:制定一个长期计划,从总体上把握

B:制定一些短期计划,对各个知识点逐个击破。

(8)在备考期间,考生应注意以下两点:

A:要加强身体的锻炼,以保持精力、血气流通为主,不宜太剧烈。复习越紧张,越要加强锻炼,同时参加各类活动一定要适度,也绝对不要熬夜,一定要注意休息;

B:是要注意饮食,备考期间消耗精力巨大,营养一定要跟上。

(9)怎样调整应考状态 在考研的漫漫征程中,良好的身心状态至关重要。

A:压力:研究生考试的压力不只来自考试本身,考前的信心蓄积也不容易。现在有些人动辄以“报考与录取比例10∶1~20∶1”来吓唬自己。事实上,报考者中什么人都有,真正有竞争力的并不多。应当相信自己的能力,相信努力之后的成功。

B:顾虑:应届生考研还有一个顾虑,就是怕考前复习占了找工作的时间,担心落榜后找不到工作,鸡飞又蛋打。其实,这种担心是多余的,不少同学就是在考研结束后找到工作的。

C:学习生活规律:有些同学为了考研整日起早摸黑,事实上,长时间的学习很难保持头脑清醒,而且因为自我施压太大,睡眠不足,用脑过度,学习效果反而不好。考生在生活中须贯彻三个“好”字:睡好,吃好,第三才是学好。

D:方法:吸取别人的经验教训,求得良好的复习方法是非常重要的。但照搬别人的成功经验显然是相当愚蠢的。备考阶段,一定要对自己的准备时间作一个统一的规划,按步骤、有计划地轻松地学习,一定能战胜研究生考试中最大的敌人,那就是你“自己”。

E:信心:自信心是十分重要的,调整好信心状态,在一定程度上是超越学习本身的一个重要环节。不要太注重你所报考专业的录取和报考比例,因为在这庞大的大军里,有许多人只是想试一试,这些人的竞争力是不强的。关键是自己有实力,不要多想有多少人与你竞争。考试本身不一定能全面检验你的知识水平,但能很好地检验一个人的综合素质。

F:态度:不考则已,想考就不能只是试试看。绝不能抱着试试看,不行就放弃的想法去复习,这样的人往往不能坚持下去。

G:心态:选择了考研,就意味着不能像其他人一样悠闲地生活学习,要少受外界干扰,做到心气平和,排除杂念,静心学习。

(10)注意事项

A:是否一定要与导师联系?能有机会获得导师的指导固然好,但如果没有机会与导师取得联系,也不要有思想顾虑,导师在录取中并不起关键作用。与导师的学生联系还是有必要的,他们对导师的研究领域、近期主要成果、该学科有价值的参考文献,甚至导师的出题方式都十分清楚,所以可以从他们那里获得许多宝贵的信息。

B:应否参加考研辅导班 参加考研辅导班往往可收到事半功倍的效果。考研辅导班的任课教师一般是多年从事本科教学和考研辅导员的资深教师,对于辅导的课程有精深的理解和丰富的教学经验。参加辅导班不仅可以在短时间内得到系统的复习,而且可以回避考生常见的误区,从而提高应试能力。

C:考生复习统考科目一定要认真学习考试大纲,依据考试大纲进行系统复习。

3、报名

(1)报名时间一般在11月,这几年都是10-14号。在校生报名时由学校统一报名。

(2)报名时填报报考学校和专业时可以填两个:第一志愿,第二志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题,考生要按报第一志愿的试题来考试。

4、初试

(1)初试一般在1、2月份的春节前1、2个星期。

(2)考试要持续2天,进行4门考试,每门考试3个小时。

(3)考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点,或者招生的高校,考生在报名时可以选择这两种考点。

(4)注意事项 考试时还应注意以下几个方面:

A:注意卷面整洁,同时要把握好答题的篇幅,名词解释和简答不要太长,论述不能太短;

B:灵活地运用所学理论进行分析,把相关的理论都摆出来,当然有些题目也可以适当地发表自己的观点;

C:论述问题时对自己不熟悉的方面,想办法避开。

5.调剂

(1)大约在寒假过后,春季开学后1、2周,专业课成绩差不多就出来了,这个时候可以打电话向系里和研招办询问。

(2)再过1、2周,公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的,如果名次不是特别理想,录取在两可之间,就要多和报考单位(系里)和导师联系,实在不行就看有无可能读自费和委培,或者调剂到别的学校。

(3)注意事项

A:按规定,报考单位要按时给考生寄发准考证、初试分数、复试通知、调档通知和录取通知。这些环节有很严格的时间限制,考生应密切注意,一旦发现异常,要迅速与报考单位联系,切不可疏忽大意。

B:另外,如果所报专业上线人数超过录取人数,而自己的排名又不靠前考生自己要去做调剂努力。一是争取所报导师或其他人员的推荐,一是将自己初试分数及简介迅速送到或寄往有相同或相近专业的若干个招生单位。不可大意,也不可轻言放弃。

6.复试

(1)复试一般在5.1前后,现在基本上都是差额面试,每年都有一部分考生在复试中折戟,因此竞争非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准备面试,在面试中要有一个自信,从容的心态,这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。

(2)复试由各招生单位自行组织,一般由各招生单位的有关系(院)组织本专业或相近专业的3~5名导师组成复试小组,对考生进行复试。复试的考查方法也比较灵活,有的可能考查一下专业外语,允许查字典翻译一篇或一段专业外语文章;有的通过面谈了解一下考生对本专业研究现状的掌握情况,现从事的工作及取得的成果,读研后搞什么课题及个人打算等等。还可能出几个题目进行简单的笔试或口试,还有的可能采用实际动手操作的考核办法,所以精心准备复试是特别重要的。那么应该如何准备复试呢?

A:找在读的本专业的研究生了解他们当年是如何复试的

B:向本专业的指导老师了解一下应先重点准备哪些东西等

C:向研招办询问。

D:参加复试前最好能到图书馆期刊阅览室查阅一下近年来本专业比较权威的期刊,了解一下本专业的发展方向、目前研究的热点问题及主要观点,这样做对参加复试十分有益。

E:通过走访本专业的在读研究生或本专业的老师了解一下本专业目前正在承担或已经完成的、比较重大的科研项目,了解本专业老师的主要研究领域,尤其是认真阅读一下他们在权威性刊物上发表过的研究成果。这样往往会收到意想不到的效果。

7.录取

复试通过后,学校将发函到你的档案所在单位,将你的档案调往学校,审查没有重大问题后(主要是政治性问题),将会发放录取通知书,将你所有的关系,包括组织、户口、工资关系,转往学校(委培培养除外)。

大四那年10月报名,9月就可以预报名,考研都是大三把目标定好,大三开始复习的。不用文凭,学生证就可以,到你毕业了再拿毕业证过去。但是你要保证你能顺利毕业,有些学校还要求学位证,你看清简章再报,不过相信你毕业证能拿到学位应该可以拿到的。

具体在次年元月初,就是说你在09年10月报名,那么就是2010年元月初考试,具体时间由国家定。但肯定是元月初。

一月考完试 ,一般3月就知道分数了,分数线比分数晚2个星期左右,因为学校和学校的改卷速度是不一样的,你考那个学校,那个学校就改你的专业课卷子。

给你建议,大二就好好玩吧,平时都搜集信息就好,确定一个适合自己的目标就好,大三开始复习公共课,一般大三上学期就开始复习英语数学,大三下就加上政治,专业课的

专业复习步骤

以上面提到得十个月计划为例,专业复习可划分为四个步骤。

第一步、全线作战,地毯式轰炸。目的是全面系统地了解教材结构、内容,形成初步知识框架、整体印象,通过练习解决难度一般地问题。时间跨度为3月至6月。这第一回合可成为认知层面。

第二步、精雕细刻,重点掌握。在第一回合地基础上巩固提高,一个问题一个问题地解决,一个难点一个难点地攻破,并将重点提炼出来另建“重点目录”,以防遗漏。这一过程约耗时4个月,到结束时,要在头脑中浮现出知识点与知识点纵横交织形成地三维网状架构,知识体系要非常明朗,条理十分清晰。这第一回合可成为掌握层面。

第三步、固强补弱,查漏补缺。一定要花一个月地时间做这项工作。主要任务是加强针对性,瞄准考察重点,结合习题,对照真题,反复强化,对容易搞混弄错的问题要多开小灶,勤做工作;对那些潜藏在知识夹缝中被忽略的问题要抠出来解决了。这最后一个回合应达到熟练应用层面。

第四步、模拟测试,提高应试技能。这是关键的一步,也是被很多朋友忽视的一环。所谓“不做练习,不得真经”。

如果按以上的步骤来安排你的学习,并将每天所学内容用做题来强化、检验,应该足够充分了。

二,专业定位。由于受社会供求的影响,文科类的法律、工商管理、金融经济、MBA、会计,理工科类的医学、电子信息类、计算机类,社会需求量比较大,找工作普遍比较容易,待遇薪水也比较高,造成所谓的“热门专业”,引致考生盲目追捧,竞争激烈不说,未必适合自己。考生在报考专业时应该从自己的实际出发,量体裁衣,准确地为自己定位。

第二,院校选择。硕士研究生招生单位包括两大系统,一是高等院校,二是专业研究单位。我们主要说说高等院校:

第一类,名校。定位为世界一流的清华和北大,定位为国际知名高水平的复旦、南大、浙大、中科大、上交、西交和哈工大。它们是国家大力扶持的重点,是重中之重,能到这些学校深造是很不错的选择。

第二类,重点。即自主划线院校。像北京的人大、北航、北师大、北理工,天津的天大、南开,上海的同济、华师等等都是不错的选择。

第三类,“211工程”和教育部直属的一些高校。

提醒大家,这些大方向之外,还要充分了解目标院校的竞争情况,比如录取分数线、录取的平均分和最低数、报考人数和招生人数等;目标院校的录取情况,比如实际录取名额到底是多少、保送名额多少、是否优先录取本校学生、录取是否公平等;目标院校的复习资源,比如历年考试专业试题、考研命题所依托的教材、考试复习的参考书目、复习的重点范围、命题教师的命题风格等,都是我们需要考虑的问题

2010年计算机专业考研统考备考常见问题答疑

2009-04-29 文都教育

问题1:计算机考研专业课2009年开始实行统考,你能结合今年年初第一次统考的计算机专业课试题谈一下四门专业课所占的比例么?

答:计算机考研专业课在2009年即今年年初实行了第一次统考,统考科目包括四门计算机专业课:数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络,这四门课程合在一起称为计算机科学专业基础综合,共150分。四门专业课在试卷中所占的分数分别为:数据结构45分,计算机组成原理45分,操作系统35分,计算机网络25分。从年初考过的真题情况来看,计算机专业基础综合考试一共有两种题型:单选题和综合应用题。第一种题型是单选题,共40道题,每题2分,满分80分。其中1-10题是数据结构部分,11-22题是计算机组成原理部分,23-32题是操作系统部分,33-40题是计算机网络部分;第二种题型是综合应用题,共7道大题,满分70分。按题目编号来说,41题、42题是数据结构题,分值各为10分和15分,43和44题是计算机组成原理题,各占8分和13分,45题和46题是操作系统题,各占7分和8分,47题是计算机网络题,分值为9分。

问题2:数据结构的考试内容有哪些?考生应该如何复习?怎样把握重点和难点?

答:数据结构的考试内容包括:线性表、栈、队列和数组、树和二叉树、图、查找和内部排序。考生复习时首先要深刻理解数据结构的三要素:逻辑结构、存储结构以及在其上定义的各种基本操作,要把复习的重点放在掌握常用数据结构的这三个要素上面。举例来说,栈这种数据结构有两种实现方式(即存储方式):顺序栈和链式栈,经过一到两轮的复习之后,考生应该能够比较熟练地使用C语言(当然也可以用C++等高级语言)写出这两种方式下栈的定义以及初始化、进栈、出栈、返回栈顶元素等各种基本操作的算法实现,有条件的同学,可以上机调试算法。也就是说,对于每一种常用的数据结构,在掌握了它的逻辑结构和存储结构后,一定要亲自动手,自己写出各种基本操作的算法实现,这个过程需要认真体会和反复琢磨。只有熟练掌握了这些基本算法以后,才能在此基础上对常用的数据结构进行比较灵活的运用,而对于数据结构的灵活运用,正是这门课程的难点所在。把握重点和难点的最主要的一条,就是多动手,勤思考。

问题3:计算机组成原理的考试内容有哪些?考生应该如何复习?

答:计算机组成原理的考试内容包括:计算机系统概述、数据的表示和运算、存储器层次结构、指令系统、中央处理器、总线、输入/输出系统。考生在复习时,首先要重点掌握单处理机计算机系统中各个部件的组成结构和基本工作原理。全部复习完后再把这些组成部件形成一个完整的系统,各部件之间是通过什么联系起来的、是怎样联系的,最好在头脑中有一个比较清晰的认识。随着复习的深入,这种认识要不断加深,这样就不会“只见树木,不见森林”,并且复习过的内容不容易遗忘。

问题4:计算机操作系统的考试内容有哪些?考生复习时重点放在哪儿?难点是什么?

答:计算机操作系统的考试内容主要包括:操作系统概述、进程管理、内存管理、文件管理和输入/输出管理。考生复习时重点应该放在掌握基本概念和基本原理上,包括一些常用的算法,如:并发和并行的概念、进程的概念与状态及相互转化、信号量和P、V操作、死锁及其预防、避免、检测与解除、页式、段式和段页式存储管理、磁盘调度算法、设备管理等。难点主要是运用操作系统的基本原理来分析和解决具体问题,如:运用P、V操作实现进程之间的同步和互斥。

问题5:你觉得操作系统可能出综合应用题的考点有哪些?

答:我认为,操作系统这门课适合出综合应用题的考点主要集中在以下几个地方:1)运用P、V操作实现进程互斥和同步。这个考点在今年年初作为综合应用题刚刚考过,但很有可能继续考,因为这个知识点出题的灵活性比较大;2)各种作业调度算法:这个考点可以和平均周转时间、平均带权周转时间相结合,作为综合应用题进行考查;3)银行家算法:这是个比较经典的算法,可以作为综合应用题来考查;4)存储器管理部分出综合应用题的考点主要有:逻辑地址到物理地址的变换和页面置换算法,其中地址变换的题目在今年的试题中考过;5)磁盘调度算法:如电梯调度算法、扫描算法等。如果操作系统的综合应用题也考类似数据结构第41题的简答题形式,那么考点将会更多一些。

问题6:计算机网络涉及到哪些内容?这门课有什么特点?考生应该如何复习?

答:计算机网络的考试内容主要围绕TCP/IP协议层次的具体展开,包括以下内容:物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层。计算机网络这门课的特点是:在考研专业课中所占分数最少,但是涉及到的具体的知识点最多。考生复习时要注意按照层进行知识点的复习和总结。对于每一层,重点把握这一层的协议有哪些、引入这些协议的原因、涉及到哪些重要算法、算法的内容、每一层和上下层之间的关系、每一层用到的硬件设备及作用等,也就是说,学习完一层时一定要用系统的方法将具体的知识点串连在一起,不要局限于孤立地理解和掌握每个细节的知识点。

问题7:四门专业课的内容之间有什么联系?有没有交叉?考生复习时是否需要按照一定的顺序?四门课的复习时间怎样分配比较合适?

答:这四门专业课之间有一定的内在联系,数据结构和组成原理是操作系统的先修课程,计算机网络相对来说比较独立,或者说不需要先修课程。内容的交叉有一些,主要表现在组成原理和操作系统这两门专业课之间,二者都包含了存储系统和输入/输出系统的内容,如:内存管理的各种页面置换算法、虚拟存储器等。如果不是跨专业考生,也就是说这些专业课以前都系统的学习过,那么复习时可以不按顺序。但如果是初学者,必须先学习完数据结构和组成原理后再学习操作系统,否则有些概念和原理难以理解。四门课的复习时间应该合理分配,重点放在数据结构和组成原理上,尤其数据结构更要多花一些时间;操作系统和计算机网络的很多知识点需要在理解的基础上进行记忆,相对来说容易一些。当然难易程度是相对的,具体情况也要因人而异,灵活安排。

问题8:2009年的计算机专业基础综合考试有什么特点?对2010年的考生有什么启示?能否据此估计一下2010年试题的难度?

答:2009年的计算机专业基础综合考试从整体上说,有这样几个特点:一是难度适中,没有偏题、怪题;二是知识点分布比较均匀,考查的内容比较全面;三是在注重基础的前提下,同时注重考查考生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。对2010年的考生来说,最大的启示就是在复习时要把重点放在基础知识上面,注重对基本概念、基本原理的理解和掌握,以此为突破口,进一步上升到能够灵活运用的高度。由于今年是第一次统考,试题整体难度不大,预计2010年考题难度会适当增加,但跨度不会太大,应该是在与今年难度基本持平的基础上稍有增加

教材的选择

对于数据结构的复习,可以选择清华大学出版社的《数据结构(第二版)》(严蔚敏主编)。这本书有多种语言的版本,建议选择C语言的版本,在复习的过程中,还可以配以相应的习题集。

对于操作系统的复习,建议选择西安电子科技大学出版社的《计算机操作系统(第三版)》(汤小丹、梁红兵、哲凤屏、汤子瀛主编),该教材适合于初学者,写得比较简单,也适合自学。同时,也配以《计算机操作系统学习指导与题解》(西安电子科技大学出版社,汤子瀛、梁红兵、汤小丹主编)。

对于计算机组成原理的复习,建议选择高等教育出版社的《计算机组成原理(第2版)(唐朔飞主编),该书写得比较好,曾经获得优秀教材称号,同时也是国家高等教育“十一五”教材。在学习的过程中,同样,配以《计算机组成原理:学习指导与习题解答》(唐朔飞 ,高等教育出版社)。

在计算机网络方面,我们推荐大家使用电子工业出版社的《计算机网络(第5版)》(谢希仁主编)。另外,高等教育出版社的《数据通信与计算机网络(第2版)》(高传善、毛迪林、曹袖主编)也可以用来自学。

余辉

考研,即“参加硕士研究生入学考试”之意。其英文表述是“Take part in the entrance exams for postgraduate schools”。考研首先要符合国家标准,其次按照程序:与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取、毕业生就业、其他等方面依次进行。

考研是一场持久战,这对于习惯了考前突击的大学生来说是一个挑战。要考研,首先要考虑清楚,自己能不能耐住寂寞,忍受痛苦。我当时承受了非常大的压力,真的是孤注一掷了,因为如果考研不成功,我的退路会很有限,这么说吧,考上研,前面就是碧海蓝天,考不上,前面就是万丈深渊,哈哈,其实有些夸张啦。我当时也看了好多介绍考研心态的帖子,也是很受鼓舞的哦,因为是第一次考研,所以对别人说的经验都是半信半疑,毕竟自己没有实践过,但要记住,万事开头难,在我周围,打算考研的人有好几种,一种是随大流型,他们并不努力,只是在大家都埋头苦读的时候也象征性地“学”,其实多数时间是心不在焉的;一种是犹豫不决型,他们想考研,但对于自己的实力深表怀疑,于是只想小试牛刀,以便来年再考;最后一种是坚定不移型,他们下定决心要考研,并愿意为考研付出自己的汗水,这类人又可分为两类,一类是一门心思要考研,花上一年的时间只为考研,其他的一概不管,这种人要么考研成功,要么西瓜桃子就全丢了;另一类是其他科目也不丢掉,但以考研为主,这样一旦考研不理想,还不至于竹篮打水一场空。

报考条件

   考研现场

符合下列条件的,可以报名参加国家组织的全国统一招生考试:   1.中华人民共和国公民。   2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。   3.考生的学历必须符合下列条件之一:   (1)国家承认学历的应往届本科毕业生;   (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;   (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2009年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;   (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;   (5)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。   自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。   在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。   4.年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。   5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

考研程序

  考研的确是一件关系到大学生前程的事情,但是同学们也没必要考虑得太早了,从大三开始考虑完全来得及,考虑太早,最后变化也快,这个时代节奏太快,计划赶不上变化,等到大三了,学业各方面都差不多稳定了,这时候再考虑,对自己未来的定位会更准确。究竟该不该考研?该考哪个学校?一些人甚至从大一大二就开始考虑这个问题,确实对于这个大的问题,是否做,如何做,多花些时间来考虑是必要的。但在开始考虑这个问题时,你首先要知道的是考研的整个流程,它要经过哪些阶段,在什么时间要做什么事情,这些都要心中有数,以便及早安排,计划周详。根据我的理解,考研大致要经过以下过程。 留校复习考研

(一)与学校联系

  确定具体的学校、专业,获得具体的考试信息   如果确定了要考研,确定了要报考的大致学校和专业范围后,要和学校联系,获得最新的招生信息,并最后确定下报考的学校和专业。这种获得有关专业方面信息的途径有以下几个:   1、招生简章。一般在7-8月份初,由各个学校的研究生招生主管部门(研究生院和研究生处)公布。上面会列出:招生单位名称、代码、通讯地址、邮政编码、联系电话;招生的专业人数(有的以系、所、院、中心等整个具体招生单位为单位,有的具体到每一个专业);导师(有的不刊登,多属于集体培养);有的还会列出委培、自费等人数,但保送、保留学籍的名额一般不列出来(但这对于考生确实是非常关键的信息);考试科目;使用的参考书(很多学校也不列出,即使列出,经常列出的书目太多,或太少)。   因此可以看出,大部分招生单位的招生简章上的信息对于考生是远远不够的,这些可以说都是最基本的信息,而关键的信息,却没有列出。   2、系办印发的说明和专业课试题集。为了弥补招生简章的不足,应付考生不停地打电话询问一些有关信息,有的招生单位(一般都是具体的招生单位如系、院、所和中心等)特别公布一些说明,比如:历年报名人数、录取人数、录取比例、录取分数、参考书目等等,但保送人数、保留学籍人数仍无法公布,因为他们一般要到11月份研究生报名之前左右才能确定。   如果系里能公布最近几年的专业课试卷,那对于考生是莫大的福音了,要是没有看到以前的这些试题,复习准备无异是盲人摸象。但遗憾的是,公布试题的单位相比较还是很少的,如何能找到专业课试题,就看个人的本事了。不过现在有一些考研的网站收集了不少专业课试题,为考生提供了很大的方便。   3、导师。能和导师联系上,得到他的一两点指点,无疑会如虎添翼。但这并不容易,因为导师一般都很忙,即使联系上也要注意打交道的方式。还有一点很有意思,很多研究生反映,越是好的学校,和导师联系的必要性也越小。好的学校一般信息比较透明,黑箱操作比较少,出题也比较规范,很少有偏题、怪题。   4、在读研究生。和导师相比,在读研究生要好找一些,能提供的信息也要更“实用”,说的话更实在一些。因此,我建议,如果想考研,尽量找到研究生咨询,你绝对不会后悔。   5、各种平面媒体刊登的考研信息。   6、网站。如果能上网,现在有很多考研的网站,能提供很多信息。

(二)先期准备

  获得了充分的专业课信息后,找到了完备的复习资料后,该踏实看书复习了。关于如何复习,每个人都有自己的方法,也有一些大家经过摸索共同认可的方法。至于具体如何复习,比如:何时开始复习,公共课如何复习,专业课如何复习,是否要上辅导班等等诸多问题,也许要分成若干文章分别予以论述,才能说得大概清楚。

(三)报名

  考研报名包括网上报名和现场确认两个阶段。   网上报名一般在每年的10月,现场报名确认在每年11月,应届本科毕业生可 考研

提前报名一般在9月,具体时间可看教育部通知。   网上报名填写报考信息时注意事项:   (1)考生只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束,教育部公布进入复试基本分数要求后,考生可通过“中国研究生招生信息网”调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。   (2)应试的外国语语种按招生单位的规定任选一种。    (3)同等学力的报考人员,应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。   国家按照一区、二区、三区确定考生参加复试基本分数要求,一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市);二区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市);三区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。   报考地处二、三区招生单位且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生,或者工作单位在民族区域自治地方范围的少数民族在职人员考生(在网上报名时须如实填写少数民族身份,且申请为少数民族地区的定向或委托培养方式),方可按规定享受少数民族照顾政策。   已被招生单位接收的推免生,不得再报名参加统考。否则,将取消推免生资格,列为统考生。   现场确认程序:   (1)考生持本人身份证(现役军人持“军官证”、“文职干部证”等部队有效身份证件)、学历证书(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号,由报考点工作人员核对,考生确认本人网报信息。   (2)考生按规定缴纳报考费(考生办理报考手续缴纳报考费后,不再退还)。   (3)报考点按规定采集考生本人图像信息。   在职人员报考时经常遇到的问题是:   在职人员中很多人遇到的问题是同等学力问题,即大专生和大专生以下的考生如 研究生考试

何报考的问题。按照规定,同等学力报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经历。比如一位大专学生2001年7月毕业,它可以在2003年9月入校读研究生,这样的话,他在2003年1月可以参加研究生入学考试,2002年11月就可以报名。他应该在此前很长时间,甚至一毕业就开始准备复习。   还有一个问题,很多学校对同等学力的考生还有一些另外的规定,比如要求有四级英语成绩单,或者要发表过相关领域的论文等等。考生在确定报考哪一个学校时,一定要事先看看最新的招生简章,以免白花功夫。

(四)初试

  初试一般在1、2月份,春节前1、2个星期。考试要持续2天,进行4门考试,每门考试3个小时,也有进行两天半的考试专业。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点,或者招生的高校,考生在报名时可以选择这两种考点。

(五)调剂

  大约在寒假过后,春季开学后1、2周,专业课成绩差不多就出来了,可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周,公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的,如果名次不是特别理想,录取在两可之间,就要多和报考单位(系里)和导师多联系,实在不行看有无可能读自费和委培,或者调剂到别的学校。

(六)复试

  复试一般在5.1前后,一般是等额面试,少数热门的专业会选择差额复试。对以同等学力资格报考的考生,学校一般还要书面测试本专业的核心课程。近两年国家还在较好的学校,比如清华、北大进行了复试时测试英语口语的试验。但一般而言,绝大部分学校都是等额面试,可以说非常轻松,主要是聊一些学习兴趣,读过哪些书,对哪些方面比较感兴趣,本科时老师都怎么教的等等,所问的专业知识也都是最基本的内容。对绝大多数学校来说,接到复试通知,只要你不是替考的,在复试时一问三不知,录取一般都没有问题。

(七)复试调剂

  调剂的主要渠道有三:第一条是网上渠道。不少大学的研究生部网页都有网上调剂信息登记系统,大家可以通过登陆系统提出调剂申请,请注意,一定要准确、完整填写个人信息。首次登录时一般要靠准考证和身份证号码登录。在填写时还应注意:1、所填写的基本信息应与你原始报名信息卡一致。2、待4月份国家分数线下达后,符合该校调剂条件的考生,学院将与考生本人联系,请及时将调剂材料(原始报名材料)寄交所选择的学院。   第二条是电话渠道。调剂要尽早并且准确。一旦得出自己的分数可能达不到报考院校分数线的要求,除了上网查询并申请调剂外,还可以选定几所有可能录取自己的学校,向他们的研究生院打电话获得最新信息,并最好联系上该学院相关专业的导师,往往导师的肯定在这时能起到关键性的作用。   第三条是人情渠道。这条渠道要求你和报考专业的导师有比较良好的关系。   尽量不要坐着等学校来调剂你,调剂也是一个残酷竞争的过程,你晚去一步,位置就可能被人占了,一定要尽早行动,从速从早。

(八)录取

  复试通过后,学校将发函到你的档案所在单位,将你的档案调往学校,审查没有重大问题后(主要是政治性问题),将会发放录取通知书,将你所有的关系,包括组织、户口、工资关系,转往学校(委培培养除外)。 考研

接到录取通知书,按照上面的报名时间,一般在9月初,你就可以赶往心仪已久的学校了。一般通知书上会要求考生准时按规定的几天报到,不能晚也不能早,但其实你可以早两天报到,也许能获得一些好处,比如可以捡一个好位置的床铺。

研究生种类

按攻读学位等级划分

  按攻读学位等级的不同,分为攻读硕士学位研究生(简称“硕士生”)和攻读博士学位研究生(简称“博士生”)两级。

按学习方式划分

  按学习方式的不同,分为脱产研究生和在职研究生。   (1)脱产研究生    脱产研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生。   (2)在职研究生    在职研究生是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。专业课要完成学校规定的学习计划,并参加考试取得相应的学分。还必须通过国家专门设计的英语、政治及专业全国统考,合格后可以申请学位。学习、考试、答辩均需交纳一定费用,一般全部下来在数万元左右。目前只有经过国家教育部批准的少数重点大学招收学位生,机会不多,而且必须征得工作单位的同意。随着学位管理的加强,通过这条途径来获取学位的难度越来越大了。一般最终能够通过答辩、取得学位的比例并不高。   目前,多数研究生招生单位只面向本单位职工招收在职研究生,有的单位面向本地区、本系统的职工招收在职研究生。

按在学期间提供经费的渠道划分

  按在学期间提供经费的渠道不同,分为国家计划研究生、委托培养研究生(简称“委托生”)和自费研究生。   (1)国家计划招收研究生    国家计划招收研究生又分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向生”)。   ①非定向研究生   国家计划招收的研究生的培养经费由国家提供,其中非定向研究生毕业时应服从国家就业指导,实行由本人选报志愿、招生单位推荐、用人单位择优录用的双向选择就业制度。由国家和学校提供全部学费,住宿费需要自己承担,转户口和档案关系。   ②定向研究生   a.定向培养研究生,是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。   b.凡属研究生国家招生计划服务范围的用人单位,即高等学校,以基础研究为主的科研机构,国家重点企业(由国家教委会商有关部门确定),由财政拨款的文化、医药卫生等公益事业单位,党和国家机关以及人民解放军对研究生的需求,均可要求定向培养研究生。除上述范围外的用人单位对研究生的需求,不得定向培养,只能由用人单位提供培养费用,进行委托培养。培养单位或其主管部门均不得自行扩大定向培养用人单位的范围。   c.定向生在录取前,必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。   d.定向生的形式:第一,由用人单位推荐为本单位定向培养的在职人员参加研究生入学考试;第二,从参加全国统考的在职人员中选定;第三,从推荐应届大学本科毕业生为硕士生的人员中选定。采取上述三种形式的定向生,招生工作由招生单位负责,按国家教委规定的标准进行初选,并提出录取名单,经与用人单位协商(第二、第三种形式的定向生还须征得考生本人同意),签订合同后,由招生单位发出录取通知书。采取第一种形式的在职人员被录取为研究生后,其学习期间不转工作关系,享受原工资福利待遇;采用第二、第三种形式被录取为研究生的待遇与脱产研究生相同,即在学期间享受国家规定的生活补助费。定向生的用人单位还可向定向生提供部分生活补助。   e.定向培养研究生合同管理的内容   定向培养研究生一律采取合同制办法。招生的高等学校与用人单位之间、用人单位与研究生之间必须在录取前,按照规定要求,分别签订定向培养合同,并办理公证。合同未签订前,培养单位不得向定向培养研究生发出录取通知书。   单位之间合同的内容应包括:招生专业、招生人数、考生姓名、培养要求、研究生学习期间的待遇及管理、合同有效期限、违约责任,以及其他双方认为必要的内容。   用人单位与研究生之间合同的内容应包括:研究生学习的专业、毕业后的工作安排和最低服务年限、用人单位提供研究生学习期间的待遇、合同有效期限、违约责任,以及其他双方认为必要的内容。   2)委托培养研究生    ①委托培养研究生的概念及其与国家计划招收的研究生的区别   a.高等学校招收委托培养研究生是我国研究生招生计划和毕业生分配制度的一项重要改革。它对鼓励高等学校挖掘潜力,培养更多的研究生、更好地满足社会对高级专门人才的   需要,起了积极作用。   b.高等学校招收委托培养研究生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托生之间应分别签订委托培养合同。委托生的培养费用由委托单位提供,毕业后到委托单位工作。委托生在学期间和毕业后享受与国家计划内硕士生相同的待遇。   c.委托培养研究生和国家计划招收的研究生之间的主要区别:培养费用的来源和毕业分配的办法不同。   委托培养研究生的培养经费由委托单位提供,毕业之后回委托单位工作;国家计划招收的研究生,其培养经费由国家提供,其中非定向生毕业时实行在国家计划指导下,由本人选报志愿,招生单位推荐,用人单位择优录用的就业制度,而定向生按合同规定毕业后到定向地区或单位工作。   ②委托培养研究生合同管理的基本内容   a.高等学校招收培养研究生一律实行合同制。委托单位与培养单位之间、委托单位与委托培养的研究生之间应分别签订委托培养合同。   b.委托单位与培养单位之间的合同,应包括招生专业、招生人数、培养要求、委托培养研究生在学习期间的待遇及管理、毕业分配办法、培养费用数量及拨付办法、合同有效期限以及委托合同者应承担的责任等主要内容。   c.委托单位与委托培养的研究生之间的合同,应包括委托培养志愿、学习专业、在学习期间的待遇、毕业分配办法、在委托单位最低工作年限、合同有效期限及违反合同者应承担的责任等主要内容。   d.为了维护合同的严肃性,应办理公证手续。   ③委托培养研究生的形式   a.从招生单位招收的研究生中选定;   b.由委托单位推荐本单位在职人员参加招生单位研究生的入学考试;   c.试行由委托单位招生录取(招生的学科、专业必须有学位授予权),由招生单位培养的办法。   采取第一、第二种形式的委托生,整个招生工作由招生单位负责,按规定标准录取,并提出初选名单,经与委托单位研究同意(第一种形式的委托生还须征得考生本人同意),并签订合同后,由招生单位发出录取通知书。   采取第三种形式的委托生,由委托单位按其录取标准提出初选名单,经招生单位指导教师、教研室、系(所)审查同意,并经研究生院院长审核批准,在征得本人同意后,由招生单位与委托单位联合发出录取通知书,或由委托单位录取后,转入招生单位。   (3)自费研究生    自费研究生,即自筹经费研究生。经费自筹,计划外研究生收费标准根据国家相关文件而定。入学时要转户口和档案关系。计划外研究生同样需要参加国家的考试,考试内容与计划内研究生相同。考试成绩超过国家规定的最低分数线但不能计划内录取的考生,可以及时向所报考的院(系、所、中心)教务办公室申请计划外录取。教学安排与计划内研究生相同 ,修满学分、论文通过可以得到与计划内研究生同样的毕业证书和学位证书。

按照专业划分

  按照专业和用途的不同,分为普通研究生和特殊类研究生。   (1)普通研究生   根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。   目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类,12大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书和学位证书。   (2)特殊类研究生   特殊类研究生,即专业学位研究生。目前,我国经批准设置的专业学位已达15类。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育,专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。   ①特殊类研究生相关知识   a.专业学位和通常所说的“硕士、博士学位”的异同   我国于1981年实施《中华人民共和国学位条例》,当初以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。就研究生的学位而言,就是大家通常所说的“硕士、博 士学位”。20世纪90年代初,为了加速培养经济建设和社会发展所需的高层应用型专门人才,设置了专业学位。   专业学位的职业指向性非常明确。国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定,专业学位为具有职业背景的学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。   专业学位分为学士、硕士和博士三级,但大多只设置硕士一级。各级专业学位与对应的我国现行各级学位处于同一层次。专业学位的名称表示为“XX(职业领域)硕士(学士、博士)专业学位”。   b.专业学位教育的学习方式   专业学位教育的学习方式比较灵活,大体可以分为在职攻读和全日制学习两类。   比较简单的区分办法是:招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”;招收全日制学习学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。   c.专业学位的招生条件   专业学位招生条件的最大特点是,要求报考者有一定年限的工作经历,一般要求本科毕业,有的专业要求报考者具有学士学位。绝大多数专业学位要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。但也有例外,比如工程硕士专业学位中的软件工程领域也面向应届大学毕业生招生。   d.专业学位的招生考试   专业学位的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”。两大国家级别的考试都有规定的考试科目,各专业学位的考试科目有所不同。对此,教育部和国务院学位办每年都会在发布报名信息时公布相关方案。联考以外的科目,由各招生单位自行命题、阅卷,其中有的考试是与联考科目同时进行。   e.专业学位的招生名额   不管是10月“联考”这一批,还是年初“统考”的这一批,招生单位的招生名额都必须报上级主管部门审批。   相对来说,10月“联考”的招生名额更加宽裕些,有的甚至是由招生单位自定。但由于要保证教育质量,因此拥有自定招生名额权利的招生单位并不会来者不拒,而是根据自身的教育资源和生源情况来确定招生名额。   另外,有的专业学位招生对于来自某些领域的学生有一定的招生额度限制,比如公共管理硕士,《关于2004年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》明确规定,非政府部门人员的录取比例一般不超过本校当年录取限额的20%。   “统考”的招生名额则是被纳入高校每年的研究生招生总计划中。   f.专业学位的录取分数线的划定   10月“联考”的录取工作由各招生单位自行组织,录取分数线由各招生单位自行划定,统一公布。各招生单位根据考生入学考试成绩(含面试),择优录取。   1月“统考”的录取工作,则是先由国家教育部划定统一的复试分数线(按地区和专业),参加招生单位组织的复试的人员绝大多数是过线者。   g.专业学位教育证书   由于攻读方式不同,大多数专业学位教育只授予学位证书,没有学历证书(以下简称“单证”),但也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士和博士、建筑学学士和硕士等,存在既有学位证书,又有学历证书的“双证”情况。大体来说,“统考”生是“双证”,“联考”生是“单证”。

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那要看你是要考专硕还是学硕了,专硕偏实务经验,学硕偏理论。两者专业考试科目也有所不同。基础好的话可以自己复习,要是基础不好的话可以有针对性的报班学习,哪科不好报哪科就可以,我同学去年考研就在速霸博尔报的数学,小班名师授课,可以先免费试听。不管怎样最主要的是要适合自己。

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计算机组成原理有哪些知识点是工作中需要的?

1、算法:一系列解决问题的清晰指令。2、算法的两种基本要素:对数据对象的基本操作、算法的控制结构。3、算法的四个基本特征:可行性、确定性、有穷性、拥有足够的情报。其中算法的有穷性是指算法必须在执行有限个步骤后终止。4、一个算法的优劣可以用空间复杂度与时间复杂度来衡量。空间复杂度:执行算法所需的内存空间时间复杂度:执行算法所需计算工作量5、数据结构指相互有关联的数据元素的集合,即数据的组织形式。分为逻辑结构和存储结构。存储结构有顺序存储、链式存储、索引存储和散列存储四种形式。6、数据结构按各元素之间前驱和后继关系的复杂程度可划分为:(1)线性结构:前驱和后继是一对一的关系。(2)非线性结构:前驱和后继是一对多甚至多对多的关系。7、线性表的顺序存储结构:连续且按逻辑存放。8、线性表的插入运算:把原来第n个结点至第i个结点依次往后移一个位置——>把新结点放在第i个位置上——>修正线性表的结点个数9、线性表的删除运算:把第一个元素之后不包括第i个元素的n-i个元素依次前移一个位置——>修正线性表的结点个数10、栈:是一种特殊的线性表,其插入运算和删除运算都只在线性表的一端进行。被称为”先进后出“和”后进先出“表。栈顶:允许被插入和删除的一端。栈底:栈顶的另一端。空栈:栈中没有元素的栈。栈的特点:①有记忆作用②栈顶元素是最后被插入和最早被删除的元素③栈底元素是最早被插入,最后被删除的元素。在顺序存储结构下,栈的插入和删除运算不需移动表中其他数据元素。11、队列:允许在一端进行插入,另一端进行删除的线性表,又称”先进先出“的线性表。队尾:允许插入的一端队头:允许删除的一端。
2023-08-17 21:01:051

计算机组成原理知识点

计算机计算机系统概论、运算器和方法器、多层次的存储器、指令系统、中央处理器、总线系统、外存和I/O设备、 输入输出系统由八个部分组成!冯诺伊曼型计算机的主要设计思想是什么?他包括哪些主要组成部分?主要设计思想:存储程序,将指令以代码的形式事先输入到计算机主存储器中,然后按其在存储器中的首地址执行程序的第一条指令,以后就按照该程序的规定顺序执行其他指令,直至程序执行结束。计算机硬件系统由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备5大部件组成。指令和数据以同等地位存于存储器内,并可按地址寻访。指令和数据均用二进制代码表示。指令由操作码和地址码组成,操作码用来表示操作的性质,地址码用来表示操作数在存储器中的位置。指令在存储器内按顺序存放。通常,指令是顺序执行的,在特定条件下,可根据运算结果或根据设定的条件改变执行顺序。早期的冯·诺依曼机以运算器为中心,输入/输出设备通过运算器与存储器传送数据。
2023-08-17 21:01:481

计算机组成原理考试重点

定点数的表示及运算 主存、cache、虚拟存储器的基本概念及应用 cpu基本概念及应用 输入输出设备基本应用
2023-08-17 21:02:281

计算机组成原理期末考试重点

1、概述:这一章里面需要识记和了解的内容比较多,出大题的可能性几乎为零,大家要注意的两个知识但就是计算机的工作过程和计算机组成原理与计算机系统结构的区别。2、数据的表述与运算数据表示这部分要掌握进位进数制及相互转换的方法、真值和机器数的各种表示等。定点数的运算方面要掌握位移运算、加/减运算、乘/除运算、溢出概念和判别方法。浮点数要掌握浮点数的表示及加/减运算。3、储器的层次结构这部分在复习时要建立起计算机存储系统的整体概念,计算机存储系统可以看成是Cache-内存-外存三级结构,大家要掌握存储器的分类及各类存储器的工作原理。复习的重点是高速缓冲存储器Cache和虚拟存储器。
2023-08-17 21:03:051

以程序存储原理为基础的计算机,一般由五部分组成,它们分别是( )

B...
2023-08-17 21:03:313

大学计算机基础知识点整理

1、计算机组成原理如果你不是做操作系统/驱动程序的,直接和硬件打交道的机会很少,因为操作系统已经把他们屏蔽掉了,提供了抽象的API给我们使用。但是还必须理解冯诺依曼体系的结构,CPU和内存,硬盘,各种外设之间的关系,寄存器、缓存等知识。CPU有哪些指令,如何执行这些指令,如果实现数组,结构体,函数调用,这就涉及到汇编的知识。像原码,反码,补码,定点数、浮点数的表示和运算也是编程中必备的知识,几乎每种语言都要涉及。现在很多语言都是在虚拟机上运行的,你只要是了解了计算机的组成原理,再去看哪些虚拟机,就会发现概念都是相通的。另外CPU中的缓存,缓存一致性协议,DMA的异步思想都会在应用层中有所体现。《编码》是一个更加科普性,但是也更加有趣的讲组成原理的书。2、操作系统操作系统是比较枯燥的,站在应用层的角度,我认为重点是掌握操作系统对外提供的抽象,包括进程、线程,文件,虚拟内存,以及进程间的通信问题。几乎所有的编程语言都会涉及到对多进程或者多线程编程的支持,特别是多线程的并发编程,所以必须得搞明白他们的本质是什么,线程都有哪些实现方式。得真正地体会到“进程是资源分配的最小单位,线程是调度的最小单位。”这句话的含义。几乎所有的编程语言都会涉及到锁和死锁,最好在最底层理解锁是怎么实现的。需要理解虚拟内存和物理内存直接的关系,分段和分页,文件系统的基本原理。对于进程的调度,页面分配/置换算法,磁盘的调度算法,I/O系统,我认为优先级比较低。3、数据库这个和日常工作结合极其紧密,不用我再多说,包括最基本的SQL,各种范式,事务及其隔离级别,事务的实现方式,索引及其实现方式,B+树等等。4、编译原理你一辈子也许都不会去写一个编译器,但是很有可能会利用现成的工具去生成/操作一个抽象语法树(AST),甚至可以会写一个DSL(领域特定语言)。所以你得理解词法分析、语法分析、语义分析,中间代码生成,代码优化这个基本编译的过程。扩展资料Cache的原理如果存在(命中),则直接返回该数据;如果不存在(失效),再去访问内存——先把内存中的相应数据载入缓存,再将其返回处理器。提供“高速缓存”的目的是让数据访问的速度适应CPU的处理速度,通过减少访问内存的次数来提高数据存取的速度。Cache技术所依赖的原理是”程序执行与数据访问的局部性原理“,这种局部性表现在两个方面:时间局部性:如果程序中的某条指令一旦执行,不久以后该指令可能再次执行,如果某数据被访问过,不久以后该数据可能再次被访问。
2023-08-17 21:03:411

请问计算机组成原理的的重点是什么?谢谢了!非常感谢

处理、存贮、输入输出。
2023-08-17 21:04:153

计算机组成原理题目求解答,急需

1、2、(1)2^21*2^16/8(2)256K×8位/21位地址和16位字长(3)3、
2023-08-17 21:04:252

计算机组成原理相关论文?

  计算机组成原理是计算机专业人员必须掌握的基础知识。显而易见《计算机组成原理》是电脑科学与技术专业的一门核心的专业必修课程。下面是我给大家推荐的,希望大家喜欢!    篇一   《浅谈计算机组成原理》   摘要:计算机组成原理是电脑科学与技术专业的主干硬体专业基础课,本书突出介绍计算机组成的一般原理,不结合任何具体机型,在体系结构上改变了过去自底向上的编写习惯,采用从外部大框架入手,层层细化的叙述方法,即采用自顶向下的分析方法,详述了计算机组成原理,使读者更容易形成计算机的整体概念。此外,为了适应电脑科学发展的需要,除了叙述基本原理外,本书还增加了不少新的内容,书中举例力求与当代计算机技术相结合,考虑到不好学校不设外部装置课程,故本书适当地增加了外存和外部装置的内容。通过本书的学习,可以对计算机的原理有个整体的概念,能有个大概的了解,对待不同的机型以后也会好掌握的。   关键字:计算机组成原理;课程;作用   在计算机普及的今天,现代资讯科技飞速发展,计算机的应用在政治、经济、文化等方方面面产生了巨大影响。而计算机的知识更新的速度非常的快,这就使得我们这些学计算机的面临着要不断的更新自己关于计算机的知识,以适应市场的需要。其实在大学四年里,我们并不能学到很多的知识,我们学习的只不过是如何学习的能力,大学就是培养学生各种能力的地方。在大学里学到的知识很多是你以后走上社会用不到的。这就要求我们在学习课本上的理论知识的同时,还应从中学习到学习的能力。   计算机组成原理是硬体系列课程中的核心课程,是计算机专业重要的专业基础课,它对其它课程有承上启下的作用,它的先修课程为“组合语言”、“数字逻辑”,它又与“计算机系统结构”、“作业系统”、“计算机介面技术”等课程密切相关。它的主要教学任务是要求学生能系统地理解计算机硬体系统的逻辑组成和工作原理,培养学生对计算机硬体结构的分析、应用、设计及开发能力。它既有自身的完整理论体系,又有很强的实践性。该课程具有知识面、内容多、抽象枯燥、难理解、更新快等特点。   课程主要内容和基本原理   ***一***本书的主要内容   该课程主要讲解简单、单台计算机的完整组成原理和内部执行机制,包括运算器部件、控制器部件、储存器子系统、输入/输出子系统***汇流排与介面等***与输入/输出系统装置,围绕各自的功能、组成、设计、实现、使用等知识进行介绍。   ***二***本课程的特点   这本书摆脱了传统,死板的编写方法,采用从整体框架入手,自顶向下,由表及里,层层细化的叙述方法,通过对计算机系统概述,汇流排系统等的深入剖析和详细讲解,使我们能形象的理解计算机的基本组成和工作原理。而且为了适应电脑科学发展的需要,除了叙述基本原理外,书中还增加了新的内容,书中举例力求与当代计算机技术相结合。   而且该课程的工程性、实践性、技术性比较强,还强调培养学生的动手动脑能力、开创与创新意识、实验技能,这些要求更多的是通过作业、教学实验等环节完成,要求学生有意识地主动加强这些方面的练习与锻炼。   ***三***本课程的作用   计算机组成原理课,对于许多必须学习这门课的学生来说都会感到困难和不理解,为什么要学习这门课,本人在这里可以打个比喻。在过去每个人都会造人,但是都不清楚他的详细过程,现在由于科学家的工作,使得我们都清楚了他的过程,就使得我们能够创造出来比较优良的人来了。用计算机的过程和这个差不多,当我们明白了计算机的组成和工作原理以后,我们就可以更好的使用好计算机,让它为我们服务。   1、实际应用   首先我认为在《计算机组成原理》这本书中学到的有关计算机原理方面的知识,对我们以后了解计算机以及和计算机打交道,甚至在以后应用计算机时,都可能会有很大的益处,计算机原理的基本知识是不会变的,变也只是会在此基础上,且不会偏离这些最基本的原理,尤其是这本计算机组成原理介绍的计算机原理是一种一般的计算机原理,不是针对某一个特定的机型而介绍的,下面我们来谈谈系统汇流排的发展和应用。   2、定义   汇流排,英文叫作“BUS”,即我们中文的“公共车”,这是非常形象的比如,公共车走的路线是一定的,我们任何人都可以坐公共车去该条公共车路线的任意一个站点。如果把我们人比作是电子讯号,这就是为什么英文叫它为“BUS”而不是“CAR”的真正用意。当然,从专业上来说,汇流排是一种描述电子讯号传输线路的结构形式,是一类讯号线的 *** ,是子系统间传输资讯的公共通道[1]。通过汇流排能使整个系统内各部件之间的资讯进行传输、交换、共享和逻辑控制等功能。如在计算机系统中,它是CPU、记忆体、输入、输出装置传递资讯的公用通道,主机的各个部件通过主机相连线,外部装置通过相应的介面电路再于汇流排相连线。   3、工作原理   系统汇流排在微型计算机中的地位,如同人的神经中枢系统,CPU通过系统汇流排对储存器的内容进行读写,同样通过汇流排,实现将CPU内资料写入外设,或由外设读入CPU。微型计算机都采用汇流排结构。汇流排就是用来资讯的一组通讯线。微型计算机通过系统汇流排将各部件连线到一起,实现了微型计算机内部各部件间的资讯交换。一般情况下,CPU提供的讯号需经过汇流排形成电路形成系统汇流排。系统汇流排按照传递资讯的功能来分,分为地址汇流排、资料汇流排和控制汇流排。这些汇流排提供了微处理器***CPU***与储存器、输入输出介面部件的连线线。可以认为,一台微型计算机就是以CPU为核心,其它部件全“挂接”在与CPU相连线的系统总线上。这种汇流排结构形式,为组成微型计算机提供了方便。人们可以根据自己的需要,将规模不一的记忆体和介面接到系统总线上,很容易形成各种规模的微型计算机。   4、分类:   汇流排分类的方式有很多,如被分为外部和内部汇流排、系统汇流排和非系统汇流排等等,下面是几种最常用的分类方法。   ***1***按功能分   最常见的是从功能上来对资料汇流排进行划分,可以分为地址汇流排、资料汇流排、和控制汇流排。在有的系统中,资料汇流排和地址汇流排可以在地址锁存器控制下被共享,也即复用。   地址汇流排是专门用来传送地址的。在设计过程中,见得最多的应该是从CPU地址汇流排来选用外部储存器的储存地址。地址汇流排的位数往往决定了储存器储存空间的大小,比如地址汇流排为16位,则其最大可储存空间为216***64KB***。   资料汇流排是用于传送资料资讯,它又有单向传输和双向传输资料汇流排之分,双向传输资料汇流排通常采用双向三态形式的汇流排。资料汇流排的位数通常与微处理的字长相一致。例如Intel8086微处理器字长16位,其资料汇流排宽度也是16位。在实际工作中,资料汇流排上传送的并不一定是完全意义上的资料。   控制汇流排是用于传送控制讯号和时序讯号。如有时微处理器对外部储存器进行操作时要先通过控制汇流排发出读/写讯号、片选讯号和读入中断响应讯号等。控制汇流排一般是双向的,其传送方向由具体控制讯号而定,其位数也要根据系统的实际控制需要而定。   ***2***按传输方式分   按照资料传输的方式划分,汇流排可以被分为序列汇流排和并行汇流排。从原理来看,并行传输方式其实优于序列传输方式,但其成本上会有所增加。通俗地讲,并行传输的通路犹如一条多车道公路,而序列传输则是只允许一辆汽车通过单线公路。目前常见的序列汇流排有SPI、I2C、USB、IEEE1394、RS232、CAN等;而并行汇流排相对来说种类要少,常见的如IEEE1284、ISA、PCI等。   ***3***按时钟讯号方式分   按照时钟讯号是否独立,可以分为同步汇流排和非同步汇流排。同步汇流排的时钟讯号独立于资料,也就是说要用一根单独的线来作为时钟讯号线;而非同步汇流排的时钟讯号是从资料中提取出来的,通常利用资料讯号的边沿来作为时钟同步讯号。   5、发展简史   计算机系统汇流排的详细发展历程,包括早期的PC汇流排和ISA汇流排、PCI/AGP汇流排、PCI-X汇流排以及主流的PCIExpress、HyperTransport高速序列汇流排。从PC汇流排到ISA、PCI汇流排,再由PCI进入PCIExpress和HyperTransport体系,计算机在这三次大转折中也完成三次飞跃式的提升。   与这个过程相对应,计算机的处理速度、实现的功能和软体平台都在进行同样的进化,显然,没有汇流排技术的进步作为基础,计算机的快速发展就无从谈起。业界站在一个崭新的起点:PCIExpress和HyperTransport开创了一个近乎完美的汇流排架构。而业界对高速汇流排的渴求也是无休无止,PCIExpress2.0和HyperTransport3.0都将提上日程,它们将会再次带来效能提升。在计算机系统中,各个功能部件都是通过系统汇流排交换资料,汇流排的速度对系统性能有着极大的影响。而也正因为如此,汇流排被誉为是计算机系统的神经中枢。但相比CPU、显示卡、记忆体、硬碟等功能部件,汇流排技术的提升步伐要缓慢得多。在PC发展的二十余年历史中,汇流排只进行三次更新换代,但它的每次变革都令计算机的面貌焕然一新。   6、心得体会   自从上了大学后,进入这个专业后才能这么经常的接触到电脑,才能学到有关电脑方面的知识。正因为接触这类知识比较的晚,所以学习这方面的知识感觉到吃力。学习了这门课后觉得,计算机组成原理确实很难,随着计算机技术和电子技术的飞速发展。计算机内部结构日趋复杂和庞大而且高度整合化。这使的我们普遍感到计算机组成原理这门课难学、难懂、概念抽象、感性认识差。在计算机技术快速发展的今天,新技术、新理论从提出到实际应用的周期大大缩短。我们很难在有限的教学时间内.在理解掌握基本知识技能的基础上。学习新知识、新技术,很难增强我们的学习兴趣。也就更谈不上能够利用基本原理解决在学习过程中所遇到的新问题。   当进入第四章,储存器的学习时,各种问题就不断的出现,尤其在进行储存器容量扩充套件时,很多的问题都是似懂非懂的,在做题目时,也是犯各种各样的错误。在第五章的学习中,对于I/O装置与主机交换资讯的控制方式中的程式查询方式,程式中断方式和DMA方式有了点了解。最难的就要数中央处理器和控制单元了。对于计算机运算方法,这个没太搞懂,像定点运算中的乘法运算和除法运算,又是用的什么原码一位乘、原码两位乘、补码一位乘、补码两位乘。总之,我是被绕晕了。还有就是控制单元的设计方法微程式设计,这个知识点也是不太懂,总的来说这门课程,学得不是很好。可是通过这门课的学习,我也学习到了很多以前不知道的知识:计算机都有些什么硬体,都有哪几类汇流排,汇流排在计算机中又扮演着什么角色。计算机中的储存器有哪些等等。让我对计算机有了一个大致的了解。至少我不再像以前那样对计算机什么也都不懂。   结语:   通过学习这门课程,我们能够从中得到有关计算机方面的知识,但是更多的是这门课程可以培养我们以下能力:   1、系统级的认识能力。建立整机概念,掌握自项向下的问题分析能力,既能理解系统各层次的细节,又能站在系统总体的角度从巨集观上认识系统,然后将系统很好的分解为功能模组。这种理解必须超越各组成部分的实现细节,而认识到计算机的软体系统和硬体系统的结构以及它们建立和分析的过程,这一过程是应该以深入理解计算机组成原理为基础的。   2、培养学生理论联络实际的能力。计算机实践教学是计算机课程的重要环节,学好计算机仅靠理论知识是不够的,课堂讲授是使学生掌握计算机的基本知识和基本技能,而计算机实践教学的目的是要通过实际操作将所学到的知识付诸实际,是课堂教学的延伸和补充。计算机设计与实践就是从理论、抽象、设计三个方面将计算机系统内部处理器、储存器、控制器、运算器、外设等各个部分联络起来,达到互相支撑、互相促进进。   参考文献   [1]唐硕飞主编计算机组成原理高等教育出版社   [2]陈金儿,王让定,林雪明,等.基于CC2005的“计算机组成原理与结构”课程改革[J].计算机教育,2006***11***:33-37.   [3]郑玉彤.《计算机组成原理》课程实现的比较研究[J].中央民族大学学报,2003,12***1***:79-82.   [4]刘旭东,熊桂喜.“计算机组成原理”的课程改革与实践[J].计算机教育,2009***7***:74-76.   [5]赵秋云,何嘉,魏乐.对《计算机组成原理》课程教学模式的探讨[J].电脑知识与技术,2008,4***3***:693-694.   [6]姚爱红,张国印,武俊鹏.计算机专业硬体课程实践教学研究[J].计算机教育,2007***12***:29-31.    篇二   《计算机组成及其控制单元》   摘要:本论文主要论述了冯-诺依曼型计算机的基本组成与其控制单元的构建方法,一台计算机的核心是cpu,cpu的核心就是他的控制单元,控制单元好比人的大脑,不同的大脑有不同的想法,不同的控制单元也有不同的控制思路。所以,控制单元直接影响着指令系统,它的格式不仅直接影响到机器的硬体结构,而且也直接影响到系统软体,影响机器的适用范围。而冯诺依曼型计算机是计算机构建的经典结构,正是现代计算机的代表。   关键字:冯诺依曼型计算机,计算机的组成,指令系统,微指令   一.计算机组成原理课程综述:   本课程采用从外部大框架入手,层层细化的叙述方法,先是介绍计算机的基本组成,发展和展望。后详述了储存器,输入输出系统,通讯汇流排,cpu的特性结构和功能,包括计算机的基本运算,指令系统和中断系统,并专门介绍了控制单元的功能和设计思路和实现措施。   二.课程主要内容和基本原理:   A.计算机的组成:   冯诺依曼型计算机主要有五大部件组成:运算器,储存器,控制器,输入输出装置。   1.汇流排:   汇流排是计算机各种功能部件之间传送资讯的公共通讯干线,它是由导线组成的传输线束,按照计算机所传输的资讯种类,计算机的汇流排可以划分为资料汇流排、地址汇流排和控制汇流排,分别用来传输资料、资料地址和控制讯号。汇流排是一种内部结构,它是cpu、记忆体、输入、输出装置传递资讯的公用通道,主机的各个部件通过汇流排相连线,外部装置通过相应的介面电路再与汇流排相连线,从而形成了计算机硬体系统。在计算机系统中,各个部件之间传送资讯的公共通路叫汇流排,微型计算机是以汇流排结构来连线各个功能部件的。汇流排按功能和规范可分为三大型别:   ***1***片汇流排***ChipBus,C-Bus***   又称元件级汇流排,是把各种不同的晶片连线在一起构成特定功能模组***如CPU模组***的资讯传输通路。   ***2***内汇流排   又称系统汇流排或板级汇流排,是微机系统中各外挂***模组***之间的资讯传输通路。例如CPU模组和储存器模组或I/O介面模组之间的传输通路。***3***外汇流排又称通讯汇流排,是微机系统之间或微机系统与其他系统***仪器、仪表、控制装置等***之间资讯传输的通路,如EIARS-232C、IEEE-488等。其中的系统汇流排,即通常意义上所说的汇流排,一般又含有三种不同功能的汇流排,即资料汇流排DB、地址汇流排AB和控制汇流排CB。   2.储存器:   储存器是计算机系统中的记忆装置,用来存放程式和资料。计算机中全部资讯,包括输入的原始资料、计算机程式、中间执行结果和最终执行结果都储存在储存器中。它根据控制器指定的位置存入和取出资讯。有了储存器,计算机才有记忆功能,才能保证正常工作。按用途储存器可分为主储存器***记忆体***和辅助储存器***外存***,也有分为外部储存器和内部储存器的分类方法。外存通常是磁性介质或光碟等,能长期储存资讯。记忆体指主机板上的储存部件,用来存放当前正在执行的资料和程式,但仅用于暂时存放程式和资料,关闭电源或断电,资料会丢失。   储存器的主要功能是储存程式和各种资料,并能在计算机执行过程中高速、自动地完成程式或资料的存取。   储存器是具有“记忆”功能的装置,它采用具有两种稳定状态的物理器件来储存资讯。这些器件也称为记忆元件。在计算机中采用只有两个数码“0”和“1”的二进位制来表示资料。记忆元件的两种稳定状态分别表示为“0”和“1”。日常使用的十进位制数必须转换成等值的二进位制数才能存入储存器中。计算机中处理的各种字元,例如英文字母、运算子号等,也要转换成二进位制程式码才能储存和操作。   按照与CPU的接近程度,储存器分为记忆体储器与外储存器,简称记忆体与外存。记忆体储器又常称为主储存器***简称主存***,属于主机的组成部分;外储存器又常称为辅助储存器***简称辅存***,属于外部装置。CPU不能像访问记忆体那样,直接访问外存,外存要与CPU或I/O装置进行资料传输,必须通过记忆体进行。在80386以上的高档微机中,还配置了高速缓冲储存器***cache***,这时记忆体包括主存与快取记忆体两部分。对于低档微机,主存即为记忆体。   3.I/O系统:   I/O系统是作业系统的一个重要的组成部分,负责管理系统中所有的外部装置。   计算机外部装置。在计算机系统中除CPU和记忆体储外所有的装置和装置称为计算机外部装置***外围装置、I/O装置***。I/O装置:用来向计算机输入和输出资讯的装置,如键盘、滑鼠、显示器、印表机等。   I/O装置与主机交换资讯有三种控制方式:程式查询方式,程式中断方式,DMA方式。程式查询方式是由cpu通过程式不断的查询I/O装置是否做好准备,从而控制其与主机交换资讯。   程式中断方式不查询装置是否准备就绪,继续执行自身程式,只是当I/o装置准备就绪并向cpu发出中断请求后才给予响应,这大大提高了cpu的工作效率。   在DMA方式中,主存与I/O装置之间有一条资料通路,主存与其交换资讯时,无需呼叫中断服务程式。   4.运算器:   计算机中执行各种算术和逻辑运算操作的部件。运算器的基本操作包括加、减、乘、除四则运算,与、或、非、异或等逻辑操作,以及移位、比较和传送等操作,亦称算术逻辑部件***ALU***。   运算器由:算术逻辑单元***ALU***、累加器、状态暂存器、通用暂存器组等组成。算术逻辑运算单元***ALU***的基本功能为加、减、乘、除四则运算,与、或、非、异或等逻辑操作,以及移位、求补等操作。计算机执行时,运算器的操作和操作种类由控制器决定。运算器处理的资料来自储存器;处理后的结果资料通常送回储存器,或暂时寄存在运算器中。与运算器共同组成了CPU的核心部分。   实现运算器的操作,特别是四则运算,必须选择合理的运算方法。它直接影响运算器的效能,也关系到运算器的结构和成本。另外,在进行数值计算时,结果的有效数位可能较长,必须撷取一定的有效数位,由此而产生最低有效数位的舍入问题。选用的舍入规则也影响到计算结果的精确度。在选择计算机的数的表示方式时,应当全面考虑以下几个因素:要表示的数的型别***小数、整数、实数和复数***:决定表示方式,可能遇到的数值范围:确定储存、处理能力。数值精确度:处理能力相关;资料储存和处理所需要的硬体代价:造价高低。运算器包括暂存器、执行部件和控制电路3个部分。在典型的运算器中有3个暂存器:接收并储存一个运算元的接收暂存器;储存另一个运算元和运算结果的累加暂存器;在运算器进行乘、除运算时储存乘数或商数的乘商暂存器。执行部件包括一个加法器和各种型别的输入输出闸电路。控制电路按照一定的时间顺序发出不同的控制讯号,使资料经过相应的闸电路进入暂存器或加法器,完成规定的操作。为了减少对储存器的访问,很多计算机的运算器设有较多的暂存器,存放中间计算结果,以便在后面的运算中直接用作运算元。   B.控制单元:   控制单元负责程式的流程管理。正如工厂的物流分配部门,控制单元是整个CPU的指挥控制中心,由指令暂存器IR、指令译码器ID和操作控制器0C三个部件组成,对协调整个电脑有序工作极为重要。它根据使用者预先编好的程式,依次从储存器中取出各条指令,放在指令暂存器IR中,通过指令译码***分析***确定应该进行什么操作,然后通过操作控制器OC,按确定的时序,向相应的部件发出微操作控制讯号。操作控制器OC中主要包括节拍脉冲发生器、控制矩阵、时钟脉冲发生器、复位电路和启停电路等控制逻辑。   1.指令系统   指令系统是计算机硬体的语言系统,也叫机器语言,它是软体和硬体的主要介面,从系统结构的角度看,它是系统程式设计师看到的计算机的主要属性。因此指令系统表征了计算机的基本功能决定了机器所要求的能力,也决定了指令的格式和机器的结构。对不同的计算机在设计指令系统时,应对指令格式、型别及操作功能给予应有的重视。   计算机所能执行的全部指令的 *** ,它描述了计算机内全部的控制资讯和“逻辑判断”能力。不同计算机的指令系统包含的指令种类和数目也不同。一般均包含算术运算型、逻辑运算型、资料传送型、判定和控制型、输入和输出型等指令。指令系统是表征一台计算机效能的重要因素,它的格式与功能不仅直接影响到机器的硬体结构,而且也直接影响到系统软体,影响到机器的适用范围。   根据指令内容确定运算元地址的过程称为定址。一般的定址方式有立即定址,直接定址,间接定址,暂存器定址,相对定址等。   一条指令实际上包括两种资讯即操作码和地址码。操作码用来表示该指令所要完成的操作***如加、减、乘、除、资料传送等***,其长度取决于指令系统中的指令条数。地址码用来描述该指令的操作物件,它或者直接给出运算元,或者指出运算元的储存器地址或暂存器地址***即暂存器名***。   2.微指令   在微程式控制的计算机中,将由同时发出的控制讯号所执行的一组微操作称为微指令。所以微指令就是把同时发出的控制讯号的有关资讯汇集起来形成的。将一条指令分成若干条微指令,按次序执行就可以实现指令的功能。若干条微指令可以构成一个微程式,而一个微程式就对应了一条机器指令。因此,一条机器指令的功能是若干条微指令组成的序列来实现的。简言之,一条机器指令所完成的操作分成若干条微指令来完成,由微指令进行解释和执行。微指令的编译方法是决定微指令格式的主要因素。微指令格式大体分成两类:水平型微指令和垂直型微指令。   从指令与微指令,程式与微程式,地址与微地址的一一对应关系上看,前者与记忆体储器有关,而后者与控制储存器***它是微程式控制器的一部分。微程式控制器主要由控制储存器、微指令暂存器和地址转移逻辑三部分组成。其中,微指令暂存器又分为微地址暂存器和微命令暂存器两部分***有关。同时从一般指令的微程式执行流程图可以看出。每个CPU周期基本上就对应于一条微指令。   三.心得体会;   在做完这次课程论文后,让我再次加深了对计算机的组成原理的理解,对计算机的构建也有更深层次的体会。计算机的每一次发展,都凝聚着人类的智慧和辛勤劳动,每一次创新都给人类带来了巨大的进步。计算机从早期的简单功能,到现在的复杂操作,都是一点一滴发展起来的。这种层次化的让我体会到了,凡事要从小做起,无数的‘小"便成就了‘大"。   现在计算机仍以惊人的速度发展,期待未来的计算机带给人们更大的惊喜和进步。   四.结语:   自从1945年世界上第一台电子计算机诞生以来,计算机技术迅猛发展,CPU的速度越来越快,体积越来越小,价格越来越低。计算机界据此总结出了“摩尔法则”,该法则认为每18个月左右计算机效能就会提高一倍。   越来越多的专家认识到,在传统计算机的基础上大幅度提高计算机的效能必将遇到难以逾越的障碍,从基本原理上寻找计算机发展的突破口才是正确的道路。很多专家探讨利用生物晶片、神经网路晶片等来实现计算机发展的突破,但也有很多专家把目光投向了最基本的物理原理上,因为过去几百年,物理学原理的应用导致了一系列应用技术的革命,他们认为未来光子、量子和分子计算机为代表的新技术将推动新一轮超级计算技术革命。   五.参考文献:   【1】计算机组成原理,唐朔飞   【2】计算机组成原理,白中英
2023-08-17 21:04:331

计算机组成原理考试重点

您好。计算机组成原理考试重点是第三章第四章,第四章会有计算大题。第五章的主存和CPU链接是重点。第六章知识点零碎。第七章是重点。
2023-08-17 21:04:421

计算机组成原理怎么复习

1、以课本为本,以考纲为纲,把课本吃透。考题肯定是根据指定的教材出,不是根据某家出版社的教辅材料出。平常的考试题目,几乎百分之百都可以在课本中找到原型——当然经过多层的综合和深化。2、三遍读书法。第一遍应该以整体浏览为主,争取明白全书概要,不要求理解每个具体知识点;第二遍才细致的理清重点难点;第三遍就是重新梳理,记忆背诵知识点。这样三遍下来,这本书才算基本上看过了。3、书看得差不多了,知识体系也整理好了,接下来开始做题。做题必须把握一个原则:先求精,再求多;先求慢,再求快;先求质量,再求数量。4、背题。所谓背题,是一个比较形象的说法,并不是说一定就要把整个题目背下来。而是做了以后,把做过的练习册.试卷等等都保存起来,以后每隔一段时间拿出来看一看。
2023-08-17 21:05:061

怎样才能学习好计算机组成原理这门课程?请发表观点。

计算机组成原理课程是计算机科学和工程领域的基础课程之一,对掌握计算机的基本工作原理和体系结构至关重要。以下是几点建议,可以帮助您更好地学习计算机组成原理课程:1.理解基本概念:计算机组成原理是一门相对抽象的课程,需要掌握诸如计算机硬件、指令系统、存储器和输入输出控制等重要的基本概念。因此,作为学生,理解并熟练掌握这些基本概念是非常重要的。2.注重实践:理论知识的学习很容易令人感到乏味和枯燥,因此,在学习计算机组成原理课程的过程中,注重实践可以更好地理解概念和应用知识。例如,可以使用模拟器或虚拟机来实现计算机各个模块的工作原理,或者自己尝试构建一个简单的计算机系统。3.注意思考方式:计算机组成原理涉及了许多非常抽象的概念,因此,将解释和掌握这些概念的思路清晰化将非常重要。一个好的思考方式是,将计算机视为一个数据处理抽象,而不是一些零部件的组合。这种思考方式能够帮助您更好地理解计算机组成原理的核心概念。4.阅读经典教材:在学习计算机组成原理课程时,最好的参考资料是经典的教材,例如《计算机组成与设计》和《深入理解计算机系统》,这些教材涵盖了重要的核心概念和知识点,可以帮助您更好地掌握课程内容。5.充分利用网络资源:计算机组成原理是一个非常受欢迎的学科,因此可以利用各种网络资源来帮助学习。例如,可以查找在线课程、博客和论坛等,这些资源可以增加对该课程的深度和广度的理解。总之,学习计算机组成原理需要耐心和努力,注重实践和理解基本概念,并发挥思维的特长。希望以上建议能够帮助您更好地学习计算机组成原理课程。
2023-08-17 21:05:143

谁能告诉我计算机组成原理怎么学?

记住理解了就行啊 和微型计算机技术及应用差不多
2023-08-17 21:05:263

计算机组成原理 关于存储器的两个疑问

.....估计这没人知道哦~建议你到专业的论坛上问吧~
2023-08-17 21:05:479

计算机组成原理考研真题

计算机组成原理考研真题可以在完博学习网找到。复习与备考指导:1、教材的选择:从考试大纲来看,所要求的知识在计算机组成原理教材中都已经包含。不过对于计算机组成原理的复习,新东方在线网络课堂考研辅导团队建议可以选择高等教育出版社的《计算机组成原理(第2版)(唐朔飞主编),该书编写较好,基本上囊括了考研大纲上所要求的知识点,如果再配上白中英的计算机组成原理教材(机械工业出版社)就如锦上添花。2、学习方法指导:计算机组成原理的基本要求是使考生掌握计算机常用的逻辑器件、部件的原理、参数及使用方法,学懂简单、完备的单台计算机的基本组成原理,学习计算机设计中的入门性知识,掌握维护、使用计算机的技能。3、要把握重点、难点问题:学习时要紧紧抓住考研大纲总的来讲,计算机组成原理课程中属于记忆型的知识点比较多,需要我们花时间去对相关概念、原理进行识记。另外,就是有关参数和性能指标的计算和评价,这一块是需要理解的,不能靠死记硬背。在学习计算机组成原理课程中,要正确理解考试大纲中规定的各种基本概念,掌握各概念中的要点。将有关的概念和原理联系起来,不要孤立地学习各个部分的内容,比如数据表示、运算和运算器部件等,都要关联起来。
2023-08-17 21:06:051

计算机专业要学习和掌握哪些知识点,应具有哪些能力?

初中毕业可选择的学校还是有很多的,比如职业学校、技校、培训学校等,现在这类学校特别多,建议根据自己的兴趣和特长,选择一所知名度和实力都比较高的学校去就读,学会技术的同时能尽早工作,积累经验。学计算的话可以到专业的计算机培训学校新华电脑学校了解一下,开设有电子竞技、网站开发、人工智能、电子商务、室内设计、5G新媒体直播等23大热门专业,都是零基础教学。
2023-08-17 21:06:294

关于计算机组成原理的教学论文?

  随着人们生活水平日益提高,计算机已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的重要工具,为了能够促进计算机应用技术的进一步创新,必须不断的培养人才,提高开发团队的综合素质和专业技术水平,进而能够从根本上提高人们的生活水平质量。下面是我为大家整理的,希望大家喜欢!   篇一   《关于“计算机组成原理”教学质量改进的探讨》   摘要:本文针对目前“计算机组成原理”课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学手段和实验教学等几个方面进行教学改革研究,并提出了提高教学质量的方法。   关键词:计算机组成原理;教学改革;启发式教学   一   “计算机组成原理”是计算机专业的专业基础课,学生通过本课程的学习,可以从层次的观点掌握计算机组成和执行机制方面的基本概念、基本原理、基本设计和分析方法等系统知识,奠定必要的专业知识基础;可以从系统的观点,理解提高计算机整机的软硬体效能的各种可行途径,了解计算机系统中软体、硬体的功能划分和相互配合关系;从计算机系统结构的角度初步了解进一步提高系统性能的主体思想,能站在更高层次上思考和解决工作中遇到的问题。   本课程是计算机专业的核心课程之一,在整个计算机专业课教学中起著承上启下的作用,为后续课程的学习打下重要的基础。但是在实际教学过程中,往往不能达到预期的理想教学效果。主要包括以下一些问题:   第一是课程内容比较抽象,学生不易理解,且课程的内容比较死板,往往无法激发学生的学习兴趣。   第二是与其他相关课程联络紧密,在教学中往往会较多涉及其他相关课程的内容,而受到课时限制不可能讲授所有知识点。   第三是课程有些内容相对陈旧,跟不上计算机技术发展的最新趋势,尤其实践教学环节薄弱。   二   对“计算机组成原理”课程教学进行改革,提高课程的教学质量、达到预期的教学效果是当前急需解决的问题。   1.合理安排教学内容   一方面,“计算机组成原理”课程的特点是内容较多、概念抽象,难学,难懂。为了搞好“计算机组成原理”的课程建设,教师必须与时俱进,改进教学内容,对于教材的内容做适当删减和补充。比如在“指令格式”举例中,教材所介绍的机型目前已经很少使用了,可以适当缩减内容;而对于一些应用比较多的机型的指令格式可以适当增加,这样学生既了解了不同机器指令格式设计上的差别,也对当前应用较多的机器指令格式有所认识,具有更好的实用效果。   再比如在讲解“储存器”这部分内容时,软盘储存器、磁带储存器等也已经很少被使用,对这些内容也可以适当删减,而补充快闪记忆体的储存原理,这样学生在学习理论知识的同时也学到与实践和应用相关的知识。   另一方面,“计算机组成原理”课程与其他一些专业课程密切相关,在安排教学内容时要尽量考虑与其先修及后续课程的融合。“计算机组成原理”课程的先修课程包括类比电子技术、数字逻辑、组合语言程式设计等;后续课为程作业系统、计算机网路、计算机体系结构,各专业课程知识之间是密切联络的,如果教学只局限于本课程,就会造成学生知识结构过于单一,不能很好地融会贯通,形成完整的科学体系,因此,讲授中应重视与其他相关课程的衔接与融合。比如讲解“虚拟储存器”时,可以与作业系统课程中的多工管理相结合;讲解“指令系统”时,可以引用汇程式设计序设计课程中的一些80×86中的指令例项等。   2.采用启发式教学方法   启发式教学是教师启发学生积极思维,使学生主动掌握知识的教学方法。启发式教学应做到内容突出,通过问题引出重点和难点内容,然后分析问题并启发学生解决问题,达到更好的效果。比如在讲解“溢位”这部分内容时,如果只是简单介绍溢位的概念,学生就不容易理解。我们可以通过实际补码加减运算时两个正数相加结果为负数,以及两个负数相加结果却为正数来引入溢位的概念,引导学生分析溢位产生的原因是什么,这样就会收到更好的教学效果。   教师在授课时应与学生互动,避免教师一味讲解的情况发生,充分激发学生的主动性。对一些重点内容,教师可以多提出一些问题让学生思考,这样当教师再讲解答案时,学生可以有更深刻的印象。比如讲解“定址方式”这部分内容时,可以让学生比较各种定址方式的特点,然后再讲解各种定址方式的主要应用领域,如此就容易记忆了。   “计算机组成原理”课程理论性强,概念比较多且比较抽象,由于计算机设计与实现的很多方法和技术就是来源于日常生活,因此,在讲解时可以尽量拿日常生活中的一些例子来进行类比,帮助学生理解概念。比如可以用钟表的时间校准来类比补码的实现;用宾馆的房间来类比储存器单元的编址;用交通道路来类比汇流排;用员工职务高低来类比优先级别等。教师对课程的内容做到充分掌握,讲课时就可以用一些通俗易懂的例项来解释复杂的概念,真正提高教学质量。   3.采用多媒体与黑板相结合的教学手段   充分采用多媒体的手段来授课是必要的,因为通过多媒体课件的演示,可以给学生一个感性、直观的认识,使学生集中注意力加深对内容的理解。比如在讲解“指令周期”的资料流时,通过一个工作流程动画的演示,从取指到分析译码到最后指令的执行过程一目了然,学生很容易理解整个过程。但是教师并不能完全依赖于多媒体手段,而是要与黑板讲授方式结合起来。因为某些推导过程如果通过多媒体课件来放映,不利于学生理解结果是如何推汇出来的。比如Booth法,它是由校正法推导得来的,因此最好在黑板上讲解整个推导过程,学生才能有深刻的印象。   4.实验教学注重实用性   “计算机组成原理”这门课属于工程性、技术性和实践性都特别强的一门课。因此,在开展好课堂教学的同时,必须对实验教学环节给以足够的重视,要有充足的实验学时,提供实验效能良好的实验计算机系统或实验装置,能进行反映主要教学内容的、水平较高的实验专案。教学的整个过程中,在深化计算机各功能部件实验的同时,加强对计算机整机硬体系统组成与执行原理有关内容的实验;在坚持以硬体知识为主的同时,加深对计算机系统中软硬体的联络与配合的认识。因此,在实践教学中要注重做到:   ***1***及时更新实验装置,实验装置的选择要考虑是否能利用计算机新的技术,是否能开发学生的实践能力。   ***2***设定合理的实验专案,实验的内容应与课程重点内容相对应,除了运算器、储存器、资料通路等基本验证性实验外。还应适当增加设计性实验,以增强学生的实际动手能力。   ***3***从根本上改变学生“重理论,轻实验”的态度,要求大家必须完整记录并整理实验资料,认真完成实验报告。   改进后的计算机组成原理实验教学将应用性、技术的前沿性和趣味性很好地结合在一起,与课程内容完全对应,使学生更容易理解相关理论知识。   计算机技术的发展日新月异,计算机教育也应该与时俱进,跟上计算机发展的步伐。作为一名教师,应该从课程的内容,授课方法,教学手段等多方面积极进行改革,从而提高教学质量,培养出优秀的计算机人才。   参考文献:   [1]唐朔飞.计算机组成原理***第2版***[M].北京:高等教育出版社,2008.   [2]解争龙.<计算机组成原理>课程教学改革探讨[J].教育与职业,2006.   [3]丁柏秀,王文涛等.“计算机组成原理”教学内容及教学方法探讨[J].长春理工大学学报,2012.   篇二   《关于计算机应用技术创新相关问题的思考》   摘要:随着社会经济的快速发展,我国科学技术得到了空前的发展,进一步促进了计算机应用技术的发展,并且广泛的应用到我国各个领域内。随着计算机应用技术的创新和发展,逐渐的改变了人们传统的生活方式和习惯。尤其是电晶体技术和奈米技术等高新技术的创新和应用,从根本上提高了计算机的运算能力和资讯互动能力,进而对传统的计算机造成了巨大的影响。随着高新技术日新月异,势必会给计算机应用带来巨大的发展空间。本文主要讲述了计算机应用中创新的体现,计算机创新技术应用的现状,所面临的问题以及提高计算机创新的措施。   关键词:计算机应用技术;问题;创新   随着我国科学技术的快速发展,我国综合国力得到了提升,随着计算机资讯科技和网路技术的普及,增强了人们对计算机技术和网路技术的了解。另外,资讯科技对于我国的经济增长也具有一定的影响,通过资讯科技的应用和创新,能够提高我国生产效率和质量,进而推动我国社会经济的发展。   一、计算机应用中创新的体现   ***1***计算机应用技术的创新   目前,计算机领域内还存在着诸多局限性,比如电子元件不完善等局限性,进而严重的制约了计算机效能的发展。随着科学技术的快速发展,奈米技术的出现,逐渐的应用到我国计算机领域内,先进的奈米技术相比与传统的电子元件更具有先进性,能够有效的解决电子元件效能方面的问题。但是,奈米技术还没有得到充分的挖掘,还具有很大的发展潜力。   ***2***计算机结构体系的创新   人们在使用计算机的时候,评定计算机好坏的主要因素就是计算机的执行速度和保密程度。目前,我国的计算机大部分采用了平行计算结构体系,进而能够有效的满足大部分使用者的需求,能够增强计算机的保密程度。目前计算机结构体系主要就是集群系统,这种体系不仅能够满足不同使用者的不同需求,还能够有效的提高资讯的保密程度。   ***3***计算机应用过程中对专业人员的完善   随着科学技术的快速发展,计算机科学技术得到了空前的发展,不断的进行创新和完善,计算机在应用的时候需要相应的工作团队对其进行完善和更新,所以,必须要提高专业团队的综合素质和专业技术水平,能够切人实际,紧跟时代的步伐进行计算机创新。   二、计算机创新技术于目前的应用情况   ***1***计算机技术的应用领域广泛   随着社会经济的快速发展,计算机技术得到了普及,计算机被应用到各个领域内,并且对于计算机的依赖性越来越大,随着科学技术的快速发展,社会各界对于计算机的创新应用要求越来越高。目前计算机技术的发展主要就是利用微型处理器完成计算机核心部位的构建。微型处理器通过计算机应用技术和网路技术得到了空前的发展,所应用的范围越来越广。微型处理器能够通过计算机网路资讯科技的创新得到相应的提高,并且随着奈米技术的广泛应用,对计算机技术的改进提供了技术支援。但是,在计算机应用技术中的微型化、智慧化以及高速化等方面还有待进一步研发。分组交换技术方面,需要对每段资料进行相应的控制,才能够真正的做到资料划分,另外,还需要对计算机应用技术的水平有着十分严格的要求。   ***2***计算机技术的应用存在不足   目前,计算机使用者与网际网路使用者已经成为大型使用者群体,在电子商务方面我国还有很长一段路要走,电子商务计算机应用技术所受到资讯资源和共享中存在的不合理因素日益明显,并且还存在着相应的安全性因素,要求计算机科学技术的发展必须要更加适合法制建设的需求,通过法制建设来保障我国计算机应用技术能够实现可持续性发展。   ***3***多媒体技术的发展   多媒体技术主要就是计算机应用技术的应用,其所涉及的方面主要就是文字以及影象等方面的综合运用,多媒体计算机应用技术更加看重的是与计算机之间进行有机的结合,多媒体技术资讯系统对计算机应用技术的主要要求就是成为媒介快速的完成资讯的储存以及处理等工作。将会普及到人们的日常生活中,比如手机和电脑等日常装置,受到了社会各界的广泛关注。多媒体技术主要被广泛的应用到教学和辅助设计等领域内。计算机辅助系统能够有效的促进我国工业、电子工程等方面的应用,在教学、通讯等生活实际应用中具有很大的帮助。   三、计算机应用技术创新方面所面临的问题   ***1***技术开发团队的综合素质不高   计算机技术的开发和开发团队之间是相辅相成的,虽然目前我国具有诸多计算机技术开发团队,但是,在这些计算机技术开发团队中专业性很高的人才十分缺乏,能够掌握计算机专业知识并且将其灵活的运用到实际开发过程中的人才非常稀少。在计算机应用技术开发的过程中,必须要保障工作人员具备较高的综合素质和专业技术水平。随着计算机技术在我国得到普及,计算机专业的人员越来越多,但是由于人员过多导致管理出现了问题,这些人员大部分并没有受到过统一的教育和学习,处于自学、自我研究的阶段,缺乏相应的实践机会和经验。进而导致我国计算机应用技术创新面临着缺乏较高综合素质和专业技术水平的人才。   ***2***高校计算机专业教学缺乏实践机会   随着计算机应用技术在我国的快速发展,高校开设了诸多计算机专业课程,但是由于高校计算机教学的模式还没有进行完善和创新,导致教学内容比较僵化,更加注重理论知识的教授,忽视了实践运用的能力,进而导致学生们的综合素质和实践能力比较低。另外,时代在快速的发展和变化,造成学生们在高校内所学到的计算机专业知识无法跟上时代的变化和发展,最终导致高校培养的计算机专业技术人才不能适应社会的需求。   ***3***计算机应用技术普及度   计算机作为高科技应用在人们的日常生活和工作中随处可见,但是,在计算机普及的过程中,老年人的普及度还有待进一步提高,并且经济落后的地区在计算机应用技术的普及方面还有待进一步加强。从某种角度来讲,计算机应用技术的普及度也会成为计算机应用技术创新发展的阻碍。  四、提高计算机应用技术创新方面的措施   ***1***提高计算机开发团队的综合素质   为了能够进一步加快我国计算机应用技术的创新速度,必须要不断的提高计算机开发团队的综合素质和专业技术水平,对其进行科学、系统的培训,进而才能够从根本上提高开发团队的综合素质。高校应该积极与开发团队进行紧密的合作,为学生们提供计算机应用技术的实践活动,从而才能够解决高校学生缺乏实践能力的根本问题。   ***2***提高计算机的安全效能   计算机逐渐的进入人们的日常生活和工作中,所以社会各界十分关注电脑保安效能,相应的开发团队必须要提高电脑保安效能,才能够做到对计算机应用技术的创新。开发团队需要对防火墙进行不断的完善和创新,增强防火墙的作用。另外,还应该对计算机闸道器进行多样化开发,根据智慧化的不同对其进行分工处理,进而才能够从根本上保障计算机的安全效能。   ***3***加大计算机的普及力度   目前,我国一些地区偏远经济不发达以及老年人群体等方面还没有普及计算机应用技术,必须要加强计算机的普及力度,能够让经济不发达的地区也认识计算机,并且能够实现对计算机的基础操作,通过全社会共同的努力,实现计算机应用技术的全民化目标,有利于我国计算机应用技术的创新。   ***4***拓宽多媒体技术的效能   随着计算机技术的快速发展,多媒体技术应运而生,多媒体技术应该与网路技术进行有机的结合,进而能够获得更广的发展空间。计算机已经成为人们日常生活和工作中十分重要的帮手。多媒体技术的应用是计算机应用技术的延伸,通过多媒体技术的普及能够让人们切身感受到计算机应用技术给我们带来的便利。   ***5***创新技术推动发展   随着科学技术的快速发展,奈米技术得到了空前的发展,可以有效的解决我国传统计算机受到电子元件效能的制约,进而衍生出更为先进的生物计算机以及量子计算机,进而能够促进计算机效能得飞跃发展。奈米技术并不会受到计算机整合和处理速度的限制,必然会成为未来计算机应用技术发展的主流趋势,拥有着广阔的发展前景。   随着人们生活水平日益提高,计算机已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的重要工具,为了能够促进计算机应用技术的进一步创新,必须不断的培养人才,提高开发团队的综合素质和专业技术水平,进而能够从根本上提高人们的生活水平质量。
2023-08-17 21:06:481

计算机组成原理 关于画出存储器的结构图的问题

这题你不要问人,功利的讲,画图很麻烦,而且这是大题,百度80分差不多。。。。而且,这个你可以做出来的,参照组成原理存储器设计的第一个例题,第一步列出rom和ram需要的存储空间的二进制表示,第二选择最少的元件,第三部连接串联还是并联的连接。做完这么两三道,就不会忘啦!以后也会很容易,花你半小时时间久能掌握这个知识点,期末考试和考研必考!相信我吧。对不起,实在是画图太麻烦了
2023-08-17 21:06:581

《计算机组成原理》我用的是唐硕飞的书,哪些地方时重点和难点呢?

staff.ustc.edu.cn/~llxx上面看看,中科大的老师
2023-08-17 21:07:082

计算机网络和计算机组成原理哪个简单一点

我怎么感觉网络原理更难呢 尤其是IEEE那些协议 那个混乱啊
2023-08-17 21:07:182

学了计算机组成原理我收获了什么

学了计算机组成原理我收获了计算机组成与结构这门课,有很多较难的知识点,到后来的课程我觉得有困难了。比如:中央处理器的功能与结构,微指令的执行等等,对于我来讲还是比较陌生的。但我努力了,尽自己努力的学习和理解老师的课程,也认真的完成作业。但我觉得收获的知识很容易忘记。虽然计算机组成与结构是考察科目,但王老师还是很认真的来教,特别是当同学有问题时老师能够很仔细地一一讲解。上计算机结构与组成,开始是与计算机相关的计算。我很喜欢计算,因为我觉的计算机原来是这样进行计算的,计算原码补码的加减乘除运算,也让我认识到计算机其实就是很多异或门开关的组合,因为计算机中传递的数只能是1、0,而这又是由电路中只能传递正和负造成的。这门课学到的东西,是我能够更加了解计算机。包括计算机怎样执行一个命令,怎样识别,以及计算机中断。
2023-08-17 21:07:281

我想请问一下计算机考研专业课主要看什么资料

是统考吗? 如果是的话,建议你第一遍对照大纲把课本(数据结构,计算机组成原理,操作系统,计算机网络)通看一遍,特别是知识点,然后买本王道考研复习资料,认真复习。加油!
2023-08-17 21:07:393

计算机组成原理为什么这么难

因为计算机组成原理是学习计算机的根本,并且比较重要,所以会比较难。《计算机组成原理》系统地介绍了计算机的基本组成原理和内部工作机制。《计算机组成原理》共分8章,主要内容分成两个部分:第1、2章介绍了计算机的基础知识;第3~8章介绍了计算机的各子系统(包括运算器、存储器、控制器、外部设备和输入输出子系统等)的基本组成原理、设计方法、相互关系以及各子系统互相连接构成整机系统的技术。《计算机组成原理》讲述了计算机的一般原理,并注意到与实际应用相结合。全书内容由浅入深,每章之后均附有习题,便于自学。《计算机组成原理》以冯·诺依曼计算机模型为出发点,介绍单机系统范围内计算机的组织结构和工作原理。主要特色如下:内容覆盖了教育部“高等学校计算机科学与技术专业规范”对本课程所列知识体系中的全部核心单元及部分选修单元。既强调计算机的基本概念和基础知识,又注重与实际应用相结合,并注意反映当代的最新技术。按照横向方式组织课程实例,而不拘泥于某一种具体的机型,以减少局限性。注意由浅入深、循序渐进,概念讲解清楚、通俗易懂。配套学习资源齐全,形成了比较完整的教材教学体系。
2023-08-17 21:07:548

计算机组成原理难不难

一般大学里边开设的计算机组成原理这门课学的全是有关于计算机硬件的一些基础知识,不是太难,而且全是理解和背的知识点。考试理论题问答题也很多。一般学生得分都会很高。这门课认真学,好理解,挺好学的~~
2023-08-17 21:08:111

计算机专业考研中哪个科目最难

统考课程分为数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络四个部分还有数学,英语政治1数据结构可以选择清华大学出版社的《数据结构(第二版)》(严蔚敏主编)2操作系统选择西安电子科技大学出版社的《计算机操作系统(第三版)》(汤小丹、汤子瀛等主编3计算机组成原理的复习,建议选择高等教育出版社的《计算机组成原理(第2版)(唐朔飞主编)4计算机网络方面,推荐使用电子工业出版社的《计算机网络(第5版)》(谢希仁主编)。数学:高等数学《同济五版》,线性代数和概率与统计;数学考数一,考高数,概率,线性代数高数重点是积分,级数,极限,微分方程,一重积分,二重积分,三重积分,第一类第二类曲线曲面积分,重点是第一类曲线曲面积分和第二类曲线积分,二重积分级数是重点,几乎每年都考概率重点是几种重要分布的期望方差计算,几乎每年都考还有计算概率线性代数重点是方程组 相似 合同 政治是:《马克思主义基本原理概论》30%,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》30%,《中国近现代史纲要》15%,《思想道德修养与法律基础》15%,还有《形势与政策》10%,满分是100分
2023-08-17 21:08:234

计算机组成原理知识点

计算机计算机系统概论、运算器和方法器、多层次的存储器、指令系统、中央处理器、总线系统、外存和I/O设备、输入输出系统由八个部分组成!冯诺伊曼型计算机的主要设计思想是什么?他包括哪些主要组成部分?主要设计思想:存储程序,将指令以代码的形式事先输入到计算机主存储器中,然后按其在存储器中的首地址执行程序的第一条指令,以后就按照该程序的规定顺序执行其他指令,直至程序执行结束。计算机硬件系统由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备5大部件组成。指令和数据以同等地位存于存储器内,并可按地址寻访。指令和数据均用二进制代码表示。指令由操作码和地址码组成,操作码用来表示操作的性质,地址码用来表示操作数在存储器中的位置。指令在存储器内按顺序存放。通常,指令是顺序执行的,在特定条件下,可根据运算结果或根据设定的条件改变执行顺序。早期的冯·诺依曼机以运算器为中心,输入/输出设备通过运算器与存储器传送数据。
2023-08-17 21:09:201

求解答一个计算机组成原理题,感谢感谢!

最大磁道直径呢????122888y的单位是否有误???? 提供以下知识点,希望对你有帮助: 总磁道数计算:Cn=m*TPI*(de-di)/2 m:磁盘面数 TPI:磁道密度 de:外圈直径 di:内圈直径 =============== 非格式化容量 Cn=w*3.14*d*m*n w:位密度 3.14*d=周长 m:盘片数量 n:每盘面磁道数 格式化容量:Cn=m*n*s*b m:磁盘面数 n:磁道数 s:扇区数 b:字节数 ※计算容量时应保持单位统一 平均等待时间=磁盘转速时间的一半 平均存取时间是反应磁盘数据操作速度的指标,单位是毫秒(ms),他包括3个时间段:平均寻道时间,平均定位时间,转动延迟,其中后面两个统称为等待时间。 文件保存原则: 保存一个文件应当尽量保存在同一个磁盘柱面上,当一个柱面保存不下文件时,应保存在相邻的磁盘柱面上, 当文件存储超出一个磁道容量时,数据应保存在其它盘面同一编号的磁道上,也就是另外一个柱面的其它磁道上。 柱面号,磁头号(盘面号),扇区号来确定文件位置 数据传输速率: R=TB/T TP:一个磁道存储的字节数 T:磁盘旋转一圈的时间 TB=S*B S:磁道扇区数 B:扇区字节数 T=60/RPM RPM:每分钟转速 R=S*B*RPM/60(单位:字节) 或者 R=W*3.14*D*RPM/60(单位:位) W:位密度 3.14*D:周长 RPM:转速 举例: 假设一个有3个盘片的硬盘,共有4个记录面,转速为7200/分钟,盘面有效记录区域的外直径为30CM,内直径为10CM,记录位密度为250位/MM,磁道密度为8道/mm,每个磁道分16扇区,每扇区512字节。 总磁道数:Ct=m*(de-di)/2*磁道密度=4*(30-10)*10/2*8=3200 非格式化容量:Cuf=总磁道数*内径磁道周长*位密度=3200*3.14*10*10*250/8=29.95M 格式化容量:Cf=总磁道数×每扇区数×每扇区字节数=4*=25M 平均数据传输速率:Cg=每磁道扇区数×每扇区字节数×转速/60=983040=960KB/S
2023-08-17 21:09:451

计算机组成结课论文

文库找找!
2023-08-17 21:10:023

《计算机组成原理》关于硬盘的问题…急……!

最大磁道直径呢????122888y的单位是否有误????提供以下知识点,希望对你有帮助:总磁道数计算:Cn=m*TPI*(de-di)/2m:磁盘面数TPI:磁道密度de:外圈直径di:内圈直径===============非格式化容量Cn=w*3.14*d*m*nw:位密度3.14*d=周长m:盘片数量n:每盘面磁道数格式化容量:Cn=m*n*s*bm:磁盘面数n:磁道数s:扇区数b:字节数※计算容量时应保持单位统一平均等待时间=磁盘转速时间的一半平均存取时间是反应磁盘数据操作速度的指标,单位是毫秒(ms),他包括3个时间段:平均寻道时间,平均定位时间,转动延迟,其中后面两个统称为等待时间。文件保存原则:保存一个文件应当尽量保存在同一个磁盘柱面上,当一个柱面保存不下文件时,应保存在相邻的磁盘柱面上,当文件存储超出一个磁道容量时,数据应保存在其它盘面同一编号的磁道上,也就是另外一个柱面的其它磁道上。柱面号,磁头号(盘面号),扇区号来确定文件位置数据传输速率:R=TB/TTP:一个磁道存储的字节数T:磁盘旋转一圈的时间TB=S*BS:磁道扇区数B:扇区字节数T=60/RPMRPM:每分钟转速R=S*B*RPM/60(单位:字节)或者R=W*3.14*D*RPM/60(单位:位)W:位密度3.14*D:周长RPM:转速举例:假设一个有3个盘片的硬盘,共有4个记录面,转速为7200/分钟,盘面有效记录区域的外直径为30CM,内直径为10CM,记录位密度为250位/MM,磁道密度为8道/mm,每个磁道分16扇区,每扇区512字节。总磁道数:Ct=m*(de-di)/2*磁道密度=4*(30-10)*10/2*8=3200非格式化容量:Cuf=总磁道数*内径磁道周长*位密度=3200*3.14*10*10*250/8=29.95M格式化容量:Cf=总磁道数×每扇区数×每扇区字节数=4*=25M平均数据传输速率:Cg=每磁道扇区数×每扇区字节数×转速/60=983040=960KB/S
2023-08-17 21:10:271

考研数二考哪些内容

考研数二考哪些内容一、计算机基础知识考研数二涉及的计算机基础知识主要包括计算机组成原理、操作系统、数据结构和算法分析等。其中,计算机组成原理是数二考试的基础,涉及计算机体系结构、存储技术、总线技术等内容。操作系统是计算机软件的核心,主要包括进程管理、内存管理、文件系统等知识点。数据结构和算法分析则是计算机科学中最基础的两个内容,涉及树、图、排序、查找等知识点。二、高等数学考研数二的数学基础主要是高等数学,包括数列、极限、连续性、微积分、多元函数等知识点。在考试中,需要熟练掌握高等数学相关的公式、理论和证明方法,掌握数学建模与解决实际问题的能力。三、线性代数线性代数是数二考试的重点,主要包括向量空间、矩阵论、行列式、线性方程组等知识点。线性代数的基础知识在数学、物理、化学、计算机科学等学科中都有广泛的应用,是数学研究的重要组成部分。四、概率论与数理统计概率论与数理统计是数二考试的另一个重点,主要包括概率公理、条件概率与独立性、随机变量及其分布、大数定理与中心极限定理、参数估计与假设检验等知识点。概率论与数理统计在金融、统计学、计算机科学、物理学等领域中具有广泛的应用。五、离散数学离散数学是数学中的一门基础课程,是数学中的一种分支,主要包括集合论、图论、逻辑与命题、图论算法等知识点。离散数学在计算机科学中的重要性不言自明,它为计算机科学的基本理论和实践提供了基础。六、数值计算方法数值计算方法是解决实际问题的重要工具,它主要包括数值微积分、常微分方程数值解法、偏微分方程数值解法等知识点。数值计算方法在科学计算、工程计算、金融计算等领域中具有重要的应用价值。七、复变函数复变函数是数学的分支学科,主要涉及复数、解析函数、幂级数、留数等知识点。复变函数在物理学、电子信息、信号处理、图像处理等领域中具有广泛的应用。总结:考研数二是有一定难度的科目,需要具备扎实的数学基础和较强的逻辑思维能力。除了上述几个重要的知识点,还需要掌握数学建模和解决实际问题的能力,同时需要学会使用MATLAB、C语言等计算工具。希望考生在备考过程中有计划有针对性地复习,多做题多积累,相信一定能够取得优异的成绩。
2023-08-17 21:10:371

计算机专业课怎样复习

  计算机专业的专业课包含计算机组成原理、数据结构、操作系统、计算机网络。从每年的试题来看,风格都完全不一样,不深入理解计算机系统是很难考出好成绩的。所以你得尽早复习计算机的专业课。每年的真题都非常的灵活,所以要抓住课本,真正理解知识点,把手中的复习资料充分利用。平时将此四门课学扎实,同时还要好好学C语言程序设计(有助于复试)。  编程的能力和算法的思想一定是要有的。指定教材课本有严蔚敏的数据结构、白中英的计算机组成、西安电子科技大的操作系统、谢希仁的网络。 到复习时可以买考研辅导机构出版的计算机综合辅导教材和真题试卷。要抓住课本,真正理解知识点,把手中的复习资料充分利用起来。
2023-08-17 21:10:451

408课程有哪些

408课程有数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理和软件工程。1、数据结构数据结构是计算机科学与技术的基础课程,主要研究数据的存储和组织方式。在考研408中,数据结构主要包括线性表、栈和队列、树和图等基本数据结构以及查找、排序和遍历等基本操作。考生需要熟练掌握这些知识点,以便在实际应用中能够有效地处理和分析数据。2、操作系统操作系统是计算机系统中的核心组件,负责管理计算机的资源和提供各种服务。在考研408中,操作系统主要包括进程管理、内存管理、文件系统等内容。考生需要理解操作系统的基本原理和设计方法,掌握操作系统的各种功能和技术。3、计算机网络计算机网络是连接不同计算机之间的通信网络,是现代信息技术的重要组成部分。在考研408中,计算机网络主要包括网络基础、传输层、网络层、应用层等内容。考生需要了解计算机网络的基本概念和技术,掌握网络安全和管理的相关知识和技能。4、计算机组成原理计算机组成原理是研究计算机硬件系统结构和工作原理的学科。在考研408中,计算机组成原理主要包括数字逻辑、指令系统、总线技术和存储器等方面。考生需要深入理解计算机硬件系统的工作原理,掌握计算机组成原理的基本概念和技术。5、软件工程软件工程是研究软件开发过程和方法的学科,旨在提高软件开发的质量和效率。在考研408中,软件工程主要包括软件开发过程、软件测试、软件维护和项目管理等方面。考生需要了解软件工程的基本理论和实践方法,掌握软件开发过程中的关键技能和工具。备考方法:1、真题做少要做3遍以上。第一遍可以在基础复习阶段结束后,这一遍就是检查自己还有哪些知识点没有复习到位的,之后可以重点复习。第二遍可以在强化阶段结束后,这一遍就是熟悉解题思路,了解出卷人的出题点;第三遍可以在冲刺阶段,这个时候就要确保真题都能作对,一方面是给自己增强信心,另一方面是再熟悉熟悉做题手感。2、及时回顾知识点。以王道系列辅导书为主,看不懂的知识点可以看视频或者看对应的教材上的知识点的讲解,觉得习题不够的可以做课后题作为补充。平均每天拿出至少2~5个小时的时间复习计算机专业课,具体的复习时间因人而异,不同的基础,不同的目标分数不一样。
2023-08-17 21:11:081

考研计算机408考什么

考研计算机408的考试内容是计算机组成原理、操作系统、数据结构和计算机网络,这四门科目内容不同,难度也不同。其中计算机组成原理的难度最大,计算机网络组成的难度最小,考生可以根据它们的难易程度来分配复习时间。考研计算机408考什么一、计算机组成原理计算机组成原理是最难的,要想学好它,需要考生精通二进制。不仅如此它还会有大量的运算。考生需要在这门课上多花费一些时间。二、操作系统操作系统的内容非常清晰、有条理,考生们复习起来会非常方便,但是若想学好操作系统,不能光靠死记硬背,还需要进行理解学习。三、数据结构数据结构的框架体系比较完善,只要把书里的知识复习到位,就能考出不错的成绩,是一门比较基础的课程。四、计算机网络组成计算机网络组成虽然不是很难,但是要复习好还是需要花费很多时间的,因为它的知识点又多又杂,考生可以把它放在最后复习,以免遗忘。
2023-08-17 21:11:591

考研 《计算机组成原理》用什么书?

唐朔飞《计算机组成原理》
2023-08-17 21:16:065

计算机专业考研需要考哪些科目

计算机考研需要考政治、英语和专业课程,专业课一是专业基础课或数学,专业课二是专业综合课。通常是由招生院校自行组织复试并公布考核内容,科目一般有计算机专业课、外语口语、基本素质与综合能力等。计算机学科专业基础综合的考试内容包括:数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络,重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。考试内容及试卷结构在考试大纲中确定。计算机考研需要注意:研究生教育对高校的资源整合能力有很强的要求,因此在选择目标学校时,应更加关注学校的整体实力。整体教育资源的整合能力将对研究生培养质量起到重要作用,尤其是一些交叉研究方向,如大数据、人工智能、智能装备等。随着计算机专业研究生入学考试竞争的日益激烈,考生应注意复试和初试。复试环节往往对专业知识有一定的要求,因此在复试时应适当扩大复试范围。专注于计划而不是沟通。在研究生复习的过程中,虽然适当的沟通也很重要,尤其是和老师的交流,但更重要的是要有自己的复习计划。根据历史经验,是否有复习计划以及复习计划的执行对最终的考研成绩影响较大。应该根据自己的实际情况制定复习计划。按时间做计划往往比按任务做计划更合理。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
2023-08-17 21:16:252

请问学习计算机四门专业课有先后顺序吗?

建议按照由难到易的顺序复习专业课科目,即按照《数据结构》,《计算机组成原理》,《操作系统》,《计算机网络》的顺序来规划复习专业课。一、专业课全年复习资料第一、买参考书。统考其实比非统考要好,起码感觉大家是在同一起跑线上。第二、历年真题。历年真题可以通过各种途径收集到,这些并不是很难,难的是很多历年试题做了N遍也不知道正确与否,也就是说试题解析最关键。通过真题学习到的不单纯是那几道题目,关键是要通过真题把握专业课考核的重点和难点,掌握目标院校目标专业的标准答案答法。第三、考核科目的笔记讲义。很多同学是跨校跨专业考研,没有机会去目标院校听课,所以笔记就弥足珍贵,尤其是命题老师或该研招单位学科带头人的课程讲义。当然,有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很是重要,有精力的同学可以参考学习。二、专业课备考三大学习阶段第一阶段:基础复习阶段。这个阶段要做的是,对学校制定参考书目进行“地毯式”学习一遍。这期间,要做到对每一个知识点都理解,重在理解,不需强制记忆。目标是对所考核科目建立一个宏观知识逻辑框架,对每一个知识点做到认识、理解即可。不要怕时间长,关键在于全面。第二阶段:强化复习阶段。这个阶段,首先,先勾勒出一份属于自己的专业课考试大纲。可以根据三到五年的历年真题,采用从题目推到知识点的倒推法,在所用的参考书目上把所有曾经靠到的知识点全部标注一遍。不难发现,有一部份一次也没有被标注到,这就是非重点,可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间,甚至不看;有的知识点被标注了很多遍,这就是重点,要强化记忆。这样一来,就缩小了复习范围,掌握了考核要点,勾勒出了一份属于自己的专业课考试大纲。在这个基础上,要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。在这个阶段,还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师,尽一切可能掌握各种考试相关信息,以利于全面复习。在新大纲出来后,主要知识点已经尽在掌握,胸有成竹。第三阶段:冲刺阶段。这是在考前四十天到一个月左右的时间,应该在强化复习的基础上开始全面回顾了。这个时候,很重要的一点是培养考点意识,学会用标准的答题方法解答相关问题,多做模拟试卷,进一步归类整理总结。有时间的话,应当在保证重点的前提下,兼顾零散知识点。最后,应当按照其难度以及所占分值合理分布政治、英语等公共课与专业课的学习时间,不要有所偏颇。如果保证了这些,咱们便能够做到全面、协调、可持续地学习。三、专业课看书方法笔记法:看完一节或一章,对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来,列成条目——再复习时节约时间,记忆起来更为容易。更何况老人有言:手过一遍,赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。<div class="news_show_con news_padding"><div id="zoom" class="news_show_p">抽取题目法:对各知识点进行总结,总结的多了,可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题,把平时看书和论文上的内容都可以融和进去。回忆法:平常学习要注意知识的系统化,并重点突出地进行复习,不可以“捡了芝麻,丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容,尽可能的把复习内容回忆出来;然后再对照书本,找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”,再“由厚到薄”即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。四、计算机统考专业课具体复习思路“数据结构”复习思路:“数据结构”的复习应以“线性结构→树型结构→图型结构→查找表→排序算法”为主线进行复习,重点在“线性结构”、“图”和“排序”三个部分,“线性结构”、“树”和“图”侧重基础概念、基础原理和基础方法的掌握,“图”、“查找”和“排序”则侧重具体应用的考核。“计算机组成原理”复习思路:“计算机组成原理”按照冯诺伊曼计算机5部分组成结构为大块进行复习。“计算机系统概述”和“数的表示和运算”重点在于基本概念的掌握,没有具体应用。而“存储器的层次结构”、“指令系统”、“中央处理器”、“总线”和“输入输出系统”部分除了掌握基本原理,基本方法外,重点掌握应用。“操作系统”复习思路:按照操作系统的基本功能为主线进行复习,即“进程管理”、“内存管理”、“文件管理”和“输入输出管理”。其中重点部分在“进程管理”和“内存管理”。“计算机网络”复习思路:计算机网络的特点是分数少而知识点分散,既然教材是通过分层的形式来逐步讨论计算机网络体系结构的,就给大家复习提供了一个思路:逐层推进,重点深入。其中网络分层的特点及其每层所提供的功能是必须重点理解和掌握的,极有可能出选择题,而七层网络协议中网络层、物理层和传输层的知识点也尤为重要,其特点是内容重要,计算题的出题点和考察点相对集中,所以极容易出大题目,所以要特别重视这部分的复习。</div></div>
2023-08-17 21:17:101

“408计算机学科专业基础综合”是什么?

计算机学科专业基础综合是硕士研究生入学考试计算机全国统考的初试科目之一。408是科目代码。2009年研究生招生考试计算机专业课初试首次实行全国统一命题。报考计算机科学与技术学科者,考计算机学科专业基础综合(考试时间3小时,满分为150分)。从2009年起,计算机科学与技术学科专业基础综合实行联合命题,命题工作由中国学位与研究生教育学会工科委员会在教育部考试中心指导下组织实施。计算机学科专业基础综合的考试内容包括:数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络,重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。扩展资料:计算机学科专业基础综合参考书目《数据结构》严蔚敏吴伟民编著 清华大学出版社《计算机操作系统》汤子瀛等主编 西安电子科技大学出版社《计算机网络》谢希仁编著 电子工业出版社《计算机组成原理》唐朔飞主编 高等教育出版社《计算机学科专业基础综合复习指南》复旦大学出版社《全国硕士研究生入学统一考试计算机专业基础综合考试大纲解析》 高等教育出版社参考资料:百度百科_计算机学科专业基础综合
2023-08-17 21:17:211

23王道书勘误在哪里看

《计算机组成原理》。在《计算机组成原理》这本书中可以看到23王道书勘误的内容。《计算机组成原理》以计算机组成原理有关知识点的适用、够用为原则。
2023-08-17 21:18:071

再问一条哈,大学计算机系都学些什么?哪里可以下载到齐全的教材?

基本都是编程语言 JAVA 数据结构 网上教程太多
2023-08-17 21:18:152

求助,本人15年考研想考计算机专业,求4本专业书的名字和参考书目,越详细越好!

408《数据结构》(第二版) 严蔚敏清华大学出版社《计算机操作系统》 汤子瀛 西安电子科技大学出版社《计算机组成原理》 罗克露 电子工业出版社《计算机网络》 谢希仁 成电貌似是820数据结构和操作系统
2023-08-17 21:18:383

郑州计算机考研培训哪个机构好?

如果真的想考研的话,最好选择一些有实力的机构,比如海文考研培训班,它的知名度非常的强
2023-08-17 21:18:584

计算机跨专业考研应该看哪些教材,买哪些习题与参考书,复习策略如何?

你好。计算机现在已经变成全国统考了,即教育部统一出题。不再由各学校单独出题,所以不用买学校用的本科教材了。计算机统考专业课有四门:数据结构 计算机组成原理 OS 计算机网络没有指定的参考书,不过网上有考研机构和名师一致推荐的,如下:《数据结构》严蔚敏 清华大学出版社 《计算机组成原理》唐朔飞 高等教育出版社 《计算机操作系统(修订版)》汤子瀛 西安电子科技大学出版社 《计算机网络(第五版)》谢希仁 电子工业出版社 至于复试科目,除了上述四门专业课本,还考察数据库、软件工程甚至离散数学的知识。计算机语言,对于考研初试来说,要求不是很高。像数据结构,要用C或Java写算法。OS也可能是要写算法的。组成和网络用不到计算机语言。不过像计算机专业,好点的学校复试都会要求上机的,要求还是蛮高的。
2023-08-17 21:21:103

计算机组成原理 唐朔飞 白英中 哪个好,看过的说啊

都不错,如果你想考研的话,建议只看一本,听说过是时钟法则吗,如果只有一个标准,就会严格按照标准去做,但是有两个标准的话,就会犹豫在两个标准之间难以取舍
2023-08-17 21:21:182

你们为什么选择考研?计算机专业

考不起。。。。55
2023-08-17 21:21:325

2022考研/2023考研南京大学计算机科学与技术专业报考指南?

如今计算机专业也是一大热门考研专业,毕业以后不管去私企还是考公,都是不错的专业。为了帮助大家备考计算机专业考研,猎考考研小编整理分享“2022考研/2023考研南京大学计算机科学与技术专业报考指南”相关内容,一起来看看吧。(一)南京大学计算机科学与技术专业介绍所属院系:计算机科学与技术系所属门类:(08)工学一级学科:(0812)计算机科学与技术(二)南京大学计算机科学与技术专业考试科目①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④845 数据结构和算法、操作系统、计算机系统基础、计算机网络(三)南京大学近几年计算机科学与技术专业考研复试分数线年份专业代码招生专业学习方式总分政治英语专业课一专业课二2021081200计算机科学与技术-300505075752020081200计算机科学与技术-30050507575(四)计算机专业考点分享及参考书目计算机专业考点分享及参考书目考点分享2022计算机【数据结构】常考考点汇总2022计算机考研数据结构、组成原理、操作系统科目复习思路2022考研计算机程序设计:案例及解题思路与代码汇总参考书目计算机科学与技术考研科目计算机网络参考书目计算机科学与技术考研操作系统参考书目计算机科学与技术考研计算机组成原理参考书目计算机科学与技术考研科目数据结构参考书目/备考资料(五)计算机专业考研考试科目院校分类计算机考研:各省份考408统考的院校都有哪些?计算机考研:只考操作系统的院校计算机考研专硕只考一门程序设计的院校汇总计算机考研专硕只考一门计算机网络的院校汇总计算机考研专硕只考一门软件工程的院校汇总计算机类考研哪些学校只考试两门专业课?计算机考研:专业课只考数据库原理考研院校汇总计算机考研专硕只考计算机组成原理、数据结构的院校汇总(五)其他相关专业[083900]网络空间安全、083500]软件工程(六)参考资料:历年计算机408统考试题年份考研试题20212021全国硕士研究生考试计算机408部分试题及答案解析20202020全国硕士研究生考试-考研计算机试题及答案汇总20192019考研计算机各科知识点试题及答案解析汇总以上是小编为大家整理分享的“2022考研/2023考研南京大学计算机科学与技术专业报考指南”相关内容,希望对大家有帮助。祝大家考上理想的院校!更多计算机专业备考信息,敬请关注猎考计算机考研网!推荐阅读2022计算机考研:计算机学科基础综合4082022计算机考研:计算机组成原理 考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/
2023-08-17 21:26:151

如何学好电脑

熟练使用键盘,学会使用输入法打字,可下载打字软件练习,目的在于熟练键盘,键盘使用,及手指位置放置如下图所示。还要学习常用的一些快捷操作,快速入门。Ctrl+S保存Ctrl+W关闭程序Ctrl+N新建Ctrl+O打开Ctrl+Z撤销Ctrl+F查找Ctrl+X剪切Ctrl+C复制Ctrl+V粘贴Ctrl+A全选Ctrl+[缩小文字Ctrl+]放大文字Ctrl+B粗体Ctrl+I斜体Ctrl+U下划线
2023-08-17 21:26:3213

哈尔滨工业大学计算机考研难度怎么样?

太难了 ,建议考河北大学!!调剂也不会有好学校,所以找一个靠谱的学校,更何况是统考!!
2023-08-17 21:27:496

软件工程考研考什么科目?

软件工程分学硕和专硕,学硕考政治数一英一专业课综合,专硕在数学和英语上都是二级别的,一般院校都会把专业课设置成一样的。
2023-08-17 21:28:3212

同济大学计算机科学与技术考研经验分享?

同济大学计算机科学与技术考研经验分享培养目标计算机科学与技术,亦即计算机科学与技术专业。下属三个二级学科,本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。主要课程计算机科学与技术专业主干学科:计算机科学与技术主要课程,电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。第一,短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看,经过几年的低迷发展,IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势,IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万,印度达到90万,而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明,中国计算机软件人才短缺,这将严重束缚中国IT行业的发展,特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时,由于中国经济社会发展的不平衡,导致中国东部与西部之间,城乡之间出现很大的差距,特别是中国经济发展比 较落后的地区,急需计算机方面的专业人才。因此,随着中国经济的不断发展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争将更为激烈。有关资料显示,截止2003年,中国普通高校总数为1683所,本科学校679所,其中505所开设有“计算机 科学与技术”专业,是全国专业点数之首;2003年,计算机专业在校学生人数27万,占理工科在校生总数的14.6%,加上信息技术相关专业的在校生达到 63万人。也就是说,信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。第一,用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。由于今后一段时间内,由于中国经济发展的不平衡,中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业 生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质, 而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。1、初试考研英语英语从3月份左右开始背单词一直持续到复试结束,如果时间充裕,可以辅助看恋练有词词组书。长难句的话可以关注一些英语公众号或者微博,每天坚持做长难句,分析语法和结构,后期有空最好返回来重温一遍。真题到6月底左右可以开始做,最好是在单词过完一遍的前提下再接触真题,我本人使用的是张剑的黄皮书。阅读理解和新题型是考研英语的关键,分数占很大比例。做阅读时不一定要逐词翻译,但是一定要理解全文意思。前十年真题可以按自己的方法做,近几年的真题最好按考试时间进行,以防考试时超时。作文在10月份左右可以开始。基础差的同学最好要背10篇左右的模板,考试时可以套用其中优秀句子。最后是完型,完型主要需要阅读的语感,平时可以看一些英语新闻提升自己的英语阅读语感。总而言之,单词不论在什么时间段都不可以落下,是重中之重!考研政治推荐的书目是:徐涛的核心考案,肖秀荣的精讲精练、1000题、肖四肖八。根据个人情况,大概从暑假左右开始学政治。一开始的学习方式是推荐结合核心考案,看一章的视屏去做肖秀荣的一章题,不懂的就去翻肖秀荣的精讲精练。徐涛的讲课风格比较有趣比较容易懂,但做题一定要用1000题。考研政治选择题学习的过程就是一个不断查漏补缺的过程,不断地学习不懂的知识点,1000题是肖老爷子在这个领域多少年不断更新补充的过程,考察知识点更去全面细致。其实政治选择题就是,多做题,虽然题目不一样,但能够从多个方面把知识点掌握好也就可以了。所以前期1000题要刷很多遍,所以不要随便在书上涂涂画画,一些机构或个人会做出相关的电子档表格可以下载下来打印,刷过4、5遍1000题后,后面可以用一些小程序继续刷其他老师的题,不断巩固。大题的话,后期背肖四肖八就够了,考研政治还是选择题很重要。再就是数学,可以考虑报一些网课,然后要理解,不能单纯求速度,复习资料用李永乐的线代讲义,线代讲义要搞明白每一道题,做到精益求精。概率论也是用李永乐的,还有就是上课要认真记笔记,好记性不如烂笔头,课下自己做练习题,不明白的在问老师。然后明白了再做研数盒子《研数800题》就行了。最后再刷一遍套题,整个数学我把买的五十套真题都刷了四遍;然后复习资料又刷了好几遍,总而言之,数学在前期就是打地基的节段,地基打稳了才能往上盖高楼,所以同学们不能急,复习还是要一点一点来,平时的基础也很重要,不能光等着复习,不然还是会一塌糊涂。老实说,我数学考的并不好,对完答案之后,我觉得所谓新颖的题还是能在以往真题上找到影子,所以忠告大家的是,无论你做的谁的题,做了多少题,请务必重视真题!还有就是数学没有押题,大家不要再盲推李林了!总的来说,数学你越早复习越好,而且每天都要保持做数学直到考试,2005年到今年的真题至少三遍以上,其它的诸如错题本,笔记之类的看个人习惯,不是必须的。专业课(408)计算机学科专业基础综合的复习,没有太多要说的了,专业课也是要记笔记,记笔记的好处就是下次复习你会格外的注意。对于408的复习,一定要先看书,特别是在9月份之前,最好把书过一遍。参考书:武忠祥老师的《高数辅导讲义》、李永乐老师的《线性代数辅导讲义》、张宇老师的《概率论与数理统计9讲》,李正元老师的数学《复习全书》,真题用的是李永乐团队的《数学历年真题全精解析》,模拟卷用的是李林老师的六套卷、四套卷。推荐教材是计算机组成原理(唐朔飞)、操作系统(汤子瀛)、数据结构(严蔚敏)、计算机网络(谢希仁)。我认为计算机组成原理一本书是不够的,可以加上白中英老师的书会有比较好的效果。复习顺序可以按照数据结构-计组-OS-计网的顺序,也就是先难后易,到后面容易有信心。408首选的教辅是王道的四本书,总结的比较细致,适合总复习的适合看,个人不太推荐天勤,过于啰嗦,不太节约时间。9月份之后可以以教辅为主了,多做题,尤其是计组和数据结构,这两门难度较大,基础不好的还是要多花时间。个人不太推荐看视频讲解,当然,习题讲解视频除外,如果不是实在理解不了,尽量不要去看视频。到11月份之后,就是总结和全面模拟了,这个时候没复习完也不要太担心,因为408的复习,可能没多少人敢在考前说自己是复习的很好,尽最大努力就行,每年全国过130分的寥寥无几,120就是很高分了,全国平均分大概70左右,所以我觉得尽力就行。1、复试下午去报道,他们会给你一份志愿表。志愿可以填三个,然后就是分组面试了,如果之前的成绩不是很好的话这次是个机会,选择自己擅长的一面去选择,可以适当大胆一些,说不定真的成功了呢。再之后是机试,今年的题相比较去年比较简单,AK(满分)的都有好几个呢。再说说面试,分专业和英语,建议先紧着专业面试(1)英语面试是用的流水线方式,随机抽一篇文章阅读时间5分钟(前两段,我抽到了深度学习),老师会让先读一遍,然后再翻译一遍,读的时候哪怕不认识也含糊其辞的蒙过去,然后告诉老师讲了什么,没把握的话一定要看看前几年的题,先练练,有可能会有重复的,然后根据你刚才的成绩进行后续的对话。我前面的哥们就被老师问平时喜欢干什么这样的问题,我因为抽到了深度学习就被问了深度学习是什么,应该怎么做之类的。这个环节,心理能力不好的同学可能会超级紧张,说不出话或者结结巴巴,这方面的话在复试前一定要模拟一下,给自己一点心理暗示,不要太紧张!可以准备一些基础的问话,比如家是哪里,有什么特产,自己有哪些兴趣爱好之类的。专业面试的时候可以带上个人资料,最好备上四份以上的简历,进去就放在老师桌子上,老师可能会看你的简历,但是制作简历的时候一定要注意,自己不懂的东西尽量不要写,有的老师会看你的简历,对于感兴趣的问题,如果被问到了回答不上来会非常丢印象分!还有一种情况就是所里的老师都在面试,不要紧张深呼吸,进去先自我介绍,一般情况下会问你对志愿所的研究方向有没有了解,为什么选择,还会问很多专业问题,会看本科成绩单问一些比较好的科目的相关问题,会看简历问一些问题,会问本校学校是几本,还可能问你有什么兴趣爱好,平时喜欢干什么,这个时候最好不要说喜欢宅在家!可以往积极阳光的方面回答,这个时候如果有擅长的比如声乐舞蹈之类的都可以说,有多少说多少。面试的时候可能有的老师会问好几个问题,有的会面临老师咄咄逼人的场面,有的问的很尖酸,让你没法回答,为了避免这种场面我总结了一下,自信很重要,还有就是笑容,他难为你的时候你就冲他笑,可能他就放过你了,一定要记住,自信很重要,越为难你,你越要从容不迫,千万不能慌。最后我的评价方向未确定。面试完不要着急走,第一志愿没被录取的话,电话通知面试第二志愿。一开始觉得自己第一志愿肯定没戏了,都要放弃了,结果通知我过了,下午和老师讨论以后的钻研方向,到此,才终于意识到,考研结束了。学习的时候还要多注意身体,适当的时候放轻松,不要每天神经都紧绷着,学习固然重要,但是身体更重要。如果有一天你想放松一下,不要紧,可以玩一玩,只要养成习惯,学会自律就好了,最后祝所有的学弟学妹都能成功上岸。
2023-08-17 21:29:091

软件工程专业考研考什么科目?

软件工程考研需要考试的科目:软件工程考研需要考试的科目有:思想政治理论、英语一、数学一、专业课四门科目。专业课包括数据结构和计算机网络科目。考生具体的考试科目以院校考试大纲为准。计算机招收的学校要广一些,凡事招软件工程的学校都会招收计算机,但并不是所有招收计算机的学校都招收软件工程。就业方向:跨国公司。国有企业。政府机构和科研院所等从事信息系统的分析、咨询、设计、开发、项目管理、运营维护和管理等方面的工作。
2023-08-17 21:32:209