Most tour like visiting china tour能改成过去式还是什么？

"Tourists" 这个单词读音是 /u02c8tu028aru026asts/。让我们来分解这个单词的读音：1. "T" 的发音是 /t/，舌头轻触上颚，发出清晰的爆破音。2. "ou" 的发音是 /u028a/，发音类似于“短 u”的音，嘴唇略微收圆。3. "r" 的发音是 /r/，英式英语中，r 音发音较为清晰，不卷舌，美式英语中通常会卷舌。4. "i" 的发音是 /u026a/，发音类似于“短 i”的音，舌头稍微抬高。5. "sts" 的发音是 /sts/，这是一个连续发音的组合。发音类似于 /sts/，注意不要在 "s" 和 "t" 之间加入额外的元音声音。游客"Tourists" 是一个表示"游客"的英文单词，它来自名词"tourist"，用于描述那些旅行到不同地方观光、度假或探索其他文化的人们。这个单词的读音是 /u02c8tu028aru026asts/，请注意第一个音节"tour"有重音。在日常生活中，我们经常会听到这个单词，特别是在旅游业发达的地区，吸引着大量的国内和国际游客。作为一个动态的行业，旅游业对于国家的经济发展和文化交流具有重要意义。游客们通常会参观著名景点、品尝当地美食、体验本土文化等。他们的到来不仅为目的地带来经济收入，还促进了文化交流和人际互动。因此，游客们在世界各地的旅行，不仅拓宽了他们的视野，也丰富了他们的生活体验。因此，将以上读音组合起来，"tourists" 的正确读音是 /u02c8tu028aru026asts/，注意最后的 /sts/ 发音要连续而不重复元音。在这个单词中，强调音节在第一音节上，读音中的 /u02c8/ 表示重音在第一个音节上。

tourist[英]["tu028au0259ru026ast][美][u02c8tu028aru026ast]n.旅行者，观光客；〈美〉冬季到南部做工的流动工人复数: tourists双语例句1.Beware of dishonest traders in the tourist areas.在旅游区一定要谨防奸商。2.Most British visitors beat a well-worn path to the same touristareas of the US.大多数英国游客总沿着一条老路线参观相同的美国旅游景点。3.Venice is one of the great tourist attractions of the world.威尼斯是世界上令人向往的旅游胜地之一。4.The town depends almost solely on the tourist trade.这座城市几乎完全靠旅游业维持。5.The town relies on the seasonal tourist industry for jobs.这个城镇依靠季节性旅游业提供就业机会。

两个都有旅行者的意思，tourists是指专门为了观光，游览的人；travellers强调从一个地方到另一个地方，可能是因为其他目的，比如考察之类的。

[turists]

复数啊

b

如果是是tourist 后面才加has 这个has是三单的意思。因为前面是复数，才加have这里的tourists是指游客，如果是tourist，前面+the是特指一个游客记得采纳 谢谢

doctor teacher

Are you a tourist? Yes,I am.

答案选 b. two thousand of

你主要是想知道many和a lot of他俩的区别：many只能修饰可数名词的复数；a lot of既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。a lot of可以修饰比较级，而many不可以。a lot of可以用以简略回答，而many不可以。1.many和much一组，前者加可数名词后者修饰不可数名词；如many fruits，so much money。另much可修饰比较级如much better。2.lots of和a lot of一组，既可修饰可数名词也可修饰不可数名词；lots of fun，a lot of people等。3.而a lot跟在动词后，作副词用，如：He bothered me a lot，Thanks a lot.希望你能理解，谢谢！

这句话没有太大的问题, the tourist可以改成复数 the tourists或 tourists.California has much to offer (its) tourists. 句子意思是, 加州有很多东西值得游客游览。 请采纳！much 副词, 多offer 这里作动词, 提供tourist 游客, 复数加s

第一句friend是单数，所以谓语动词用is第二句friends是复数，所以谓语动词要用are这个和your 没有联系的

tourists[英] ["tu028au0259ru026asts] [美] ["tu028au0259ru026asts]点击链接然后点击”朗读音标“喇叭可听发音：http://fanyi.baidu.com/#en/zh/tourists

可数。这就是复数形态

这个需要be动词，改过来Are you tourist？就可以了。

课本上这样翻译比较符合汉语的表达。

题呢?,8, cara3063 举报 一、首字母填空 Tourists always visit the Great Wall.It"s (a_______) in Beijing. 举报 danny2419 有没有上下文呐？？？没有联系岂不是随便填。。。个人觉得是amazing 惊奇的adj. cara3063 举报 补充问题上 举报 danny2419那很显然，就是also，没问题！ 哦！谢谢哈！,Tourists always visit the Great Wall.It"s (also_____) in Beijing,1,almost 万里长城，东起鸭绿江（山海关，但有争议），西达嘉峪关，横贯今辽宁、河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃等9省、市、自治区，全长8851.8公里，俗称“万里长城”。 但是其主体以及大部分工程都在北京，所以填almost，用以表达其大部分的意思...,0,一、首字母填空Tourists always visit the Great Wall.It"s (a_______) in Beijing.

你说哪个对吗？？tourists是游人 tourist是旅游翻译来说 ： 你是游人？ 你是旅游？？

where are the tourists游客在哪里tourist 英[u02c8tu028au0259ru026ast]美[u02c8tu028aru026ast]n. 旅行者，观光客; 〈美〉冬季到南部做工的流动工人;[网络] 旅游的; 観光客; 旅游类;[例句]Blackpool is the top tourist attraction in England.布莱克浦是英国的顶级旅游胜地。[其他] 复数：tourists 形近词： tourism sourish nourish

　　Living on a island ,surranding by the sea,with green trees standing everywhere,my hometown is very famous and attracted many tourists.However ,the environment is seriously polluted because of too many tourists at the end of last century.As time went by ,the government begins to realises the bad situation and take some measures ,for example ,limiting the number of tourists on the island.At the same time ,our people also bagin to pay atteention to environmental protection.Now the island is back to its original beauty .So ,what is your suggestions on environmental protection?

这个是不定式做状语，修饰谓语动词，have been coming

　　同学们在备考雅思作文的时候，看了多少范文呢?下面是雅思作文栏目我给大家整理的雅思写作考官范文之外国游客与本地游客，希望对同学们的雅思考试备考有所帮助! 　　 雅思写作考官范文之外国游客与本地游客 　　题目：Foreign visitors should pay more than local visitors for cultural and historical attractions. To what extent do you agree or disagree with this opinion? 　　范文： 　　It is sometimes argued that tourists from overseas should be charged more than local residents to visit important sites and monuments. I completely disagree with this idea. 　　The argument in favour of higher prices for foreign tourists would be that cultural or historical attractions often depend on state subsidies to keep them going, which means that the resident population already pays money to these sites through the tax system. However, I believe this to be a very shortsighted view. Foreign tourists contribute to the economy of the host country with the money they spend on a wide range of goods and services, including food, souvenirs, accommodation and travel. The governments and inhabitants of every country should be happy to subsidise important tourist sites and encourage people from the rest of the world to visit them. 　　If travellers realised that they would have to pay more to visit historical and cultural attractions in a particular nation, they would perhaps decide not to go to that country on holiday. To take the UK as an example, the tourism industry and many related jobs rely on visitors coming to the country to see places like Windsor Castle or Saint Paulu2019s Cathedral. These two sites charge the same price regardless of nationality, and this helps to promote the nationu2019s cultural heritage. If overseas tourists stopped coming due to higher prices, there would be a risk of insufficient funding for the maintenance of these important buildings. 　　In conclusion, I believe that every effort should be made to attract tourists from overseas, and it would be counterproductive to make them pay more than local residents. 　　(269 words, band 9)

There are many tourists in the zoo在动物园里有许多观光客。There be 结构 是某地有某物遵循就近原则 tourists是复数，所以be 用are

B 试题分析：考查不定式的否定式和被动语态。固定搭配tell sb to do sth告诉某人做某事；否定式是tell sb not to do sth告诉某人不要做某事；本句是其被动语态的形式：be told not to do sth被告知不要做某事；句意：游客们被告知为了保护眼睛不受伤害，不能摘下墨镜。故B正确。点评：不定式的否定式就是在不定式符号前面直接加not。所有的非谓语动词的否定式都是在前面直接加not，这一点要牢记。

定冠词的用法：定冠词the具有确定的意思,用以特指人或事物,表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个,以别于同类中其他的人或事物,相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思.它可以和单、复数名词,也可以和不可数的名词连用.用在以辅音音素开头的。

1.this group of tourists做主语谓语也应该用单数，怎么会用复数？2和3都是分数。是分数的情况下看分子，分子是1就用单数，分子大于1用复数。

One possible version: Dear Editor, I am Wang Ping, a senior-three student. I"m writing to tell your newspaper about something that surprises me. Nowadays no matter which tourist attraction we visit, we can always see such words as "I have visited this place" carved in walls or trees. Obviously, these words don"t go well with the surroundings. What"s more,it ruins the ancient buildings or spoils our natural environment. The reason for this is probably that some touristsdon"t have the sense of protecting our cultural heritage. But I think that we should have strict rules to disciplinethose tourists" bad behavior and they should be forced to pay for the damage. I sincerely hope that your newspaper can help urge all tourists to behave themselves while travelling. Best wishes. Yours sincerely, Wang Ping

1.当陈述部分是“there be + 主语 + 其它”结构时，反意疑问部分要用“be (not) + there”结构。 例 There are some bananas in the basket, aren"t there? 篮子里有些香蕉，是吗？ 2.so quickly状语提前放在句首，用部分倒装（即主语与谓语颠倒一下），句子整体时态是过去时，所以A正确

1. 英语作文文明旅游 文明旅游 Behaved Touri *** When holiday es, thousands of people pour into the tourist sites, they want to relax themselves and enjoy the beautiful scenery. But Chinese people have a bad habit, they like to leave some notes on the site, proving them have been here before. Such a behavior has been criticized by the public, because the leaving note will damage the preservation of the tourist site. Most of the tourist sites are part of our country"s historical relics, these sites are priceless, it is everyone"s duty to protect the sites. When we go to travel, we should behave ourselves. First, we need to have the idea that no rubbish being leaved behind when we leave the site. We should take away what we bring, keep the environment clean. Second, no any notes being written in the sites. Though in the old days, Chinese workers like to leave their names on the sites, but now it is a new world, we need to behave ourselves。 2. 有关文明旅游的英语作文 It have been discussed for a long time that how to deal with the uncivilized behaviors during the travel, such as write on the place of historic interests, or claim to old trees. This kind of things happened in China more often than any other countries. What can we do to prevent those actions? Though we have advocate education of the tourists for years, the situation was not better than be imagined. In my opinion, we still have to encourage the education of our tourists, but with some change. For example, we should not only disseminate “Don"t Do Sth.”, but also with the reason and an explanation that it is not cool to sign names or words everywhere, in the contrary, we have to ashamed of that. Make a parison beeen foreigners and us can also increase our consciousness.。 3. 英语作文如何文明旅游 2014年高考英语作文话题预测：文明旅游是我为你准备的2014年高考英语作文话题预测的相关内容。 4. 有关文明旅游的英语作文,急 It have been discussed for a long time that how to deal with the uncivilized behaviors during the travel, such as write on the place of historic interests, or claim to old trees. This kind of things happened in China more often than any other countries. What can we do to prevent those actions? Though we have advocate education of the tourists for years, the situation was not better than be imagined. In my opinion, we still have to encourage the education of our tourists, but with some change. For example, we should not only disseminate “Don"t Do Sth.”, but also with the reason and an explanation that it is not cool to sign names or words everywhere, in the contrary, we have to ashamed of that. Make a parison beeen foreigners and us can also increase our consciousness。 5. 关于旅游文明的英语作文 On Development of Touri *** With the opening and reform policy being carried out, thousands upon thousands of foreign visitors are crowding into our country. Touri *** brings China a lot of benefits. First, it enablesitheChinese people to know more about the outside world and promotes frlendship and understanding. Second, it is financially beneficial to China, which needs more foreign currencies, for its modernization program. Touri *** , however, gives rise to a number of problems. There are many uncivilized phenomenon in the tourist attractions.For instance, Some tourists spitting everywhere. As a result of overcrowding caused serious heritage-breaking.it also bees a burden to our inefficient transportation system. Besides, the living standard of the average Chinese is still not high enough to be able to afford the many different sorts of expenses during long distance travels. Therefore, there are still a lot of obstacles hindering the expansion of touri *** in our country. As for me, with the development of our national economy, all these problems will certainly be solved step by step. A much better and brighter future awaits us.。 6. 关于旅游文明的英语作文 On Development of Touri *** With the opening and reform policy being carried out, thousands upon thousands of foreign visitors are crowding into our country. Touri *** brings China a lot of benefits. First, it enablesitheChinese people to know more about the outside world and promotes frlendship and understanding. Second, it is financially beneficial to China, which needs more foreign currencies, for its modernization program. Touri *** , however, gives rise to a number of problems. There are many uncivilized phenomenon in the tourist attractions.For instance, Some tourists spitting everywhere. As a result of overcrowding caused serious heritage-breaking.it also bees a burden to our inefficient transportation system. Besides, the living standard of the average Chinese is still not high enough to be able to afford the many different sorts of expenses during long distance travels. Therefore, there are still a lot of obstacles hindering the expansion of touri *** in our country. As for me, with the development of our national economy, all these problems will certainly be solved step by step. A much better and brighter future awaits us.。 7. 以文明旅游为题写一篇英语作文 Last summer, my family and I went to Hawaii for a holiday! We flew across the Pacific to the tiny island from Beijing. After we booked into a hotel, we rested. Our fun started the next day and lasted for o long weeks. During our time there, we ate delicious exotic food and drank numerous fruit juices. The Hawaiians are very proud of their unique food, often "spiced up" with slices of juicy pineapple and strings of delicious cheese. There were also fantastic beaches right accoss the tiny atoll. The water was sparkling blue and the sand dunes radiated with an inviting warmth of gold. The place was wonderful and the locals were really nice; I really enjoyed my holiday. 8. 【文明礼貌的重要性英语作文80初三】 No matter when and where,in no circumstances can we deny the great importance of manners.无论何时何地，我们都不会否认礼貌的重要性.Firstly,a person with good manners is often considered to be more trusorthy and easygoing,which helps him make more friends and get needed help from others.Besides,people are more willing to show their respect to the polite people and cooperate with them,bringing them many opportunities to change.Still most importantly,being polite helps reduce misunderstanding beeen people,contributing to a harmonious and enjoyable relationships.首先，一个有礼貌的人往往被认为是更值得信赖、更随和的，这有助于他结交到更多的朋友，得到别人的帮助.此外，人们更愿意尊重有礼貌的人，与他们合作，这会为他们带来很可以改变的机会.还有最重要的是，礼貌有助于减少人们之间的误解，促进和谐、愉快的关系.E智网为你解答，。

雅思写作大作文高分范文：为什么本地人不参观博物馆？雅思写作参考范文Museums and historical sites are the sanctuary where we can acquire historical knowledge and cultural heritage. However, it has become less attractive to the local recently. As well as discussing the factors contributing to this trend. This essay will try to find its solutions.博物馆和历史遗址是我们可以获得历史知识和文化遗产的避难所。然而，最近它对当地的吸引力降低了。同时也讨论了促成这一趋势的因素。这篇文章将试图找到它的解决之道。It is apparent that many local people assume that they are consciously aware of their cities. And they feel less fresh if they have appreciated such places ever before. In addition, many museum and sites are chargeable. As a result. The local prefer to enjoy their leisure time at home rather than in museum or historical sites.很明显，许多当地人认为他们有意识地意识到自己的城市。如果他们以前欣赏过这样的地方，他们会觉得不那么新鲜。此外，许多博物馆和网站都是收费的。作为一个结果。当地人更喜欢在家里享受闲暇时光，而不是在博物馆或历史景点。The inescapable fact is that Museums and historical sites are always the first option to many tourists. For one thing, they can pay the least spending as well as enjoy the most local knowledge and scenery. For another thing, the revenue of museums and historical sites account for the most local tourism. Governments are more pleased to attract tourists to these two places rather than to the locals. If this situation still continues in the future, there will be less local visiting to the museums and historical sites.不可避免的事实是，博物馆和历史遗迹一直是许多游客的首选。一方面，他们可以支付最少的开支，也可以享受当地的知识和风景。另一方面，博物馆和历史古迹的收入是当地旅游业的主要来源。政府更乐意吸引游客来这两个地方，而不是当地人。如果这种情况在将来还会继续，那么去博物馆和历史古迹的地方参观就会减少。One main solution is to enrich their diversity of activities. Museums can hold some larruping activities, such as Healthy Lecture and Civil Sporting Meeting. These activities will not only arouse the enthusiasm of citizens, but also add some color to this city. Besides, at some degree, lowing the price to draw more visits is also a feasible solution.一个主要的解决办法是丰富他们的活动多样性。博物馆可以举办一些大型活动，如健康讲座和公民体育会议等。这些活动不仅会激发市民的热情，也会给这个城市增添一些色彩。此外，在某种程度上，为了吸引更多的游客而降低票价也是一个可行的解决办法。To summarize, tourists will continuously choose museum and historical sites as their must-visits. However, it is still necessary to take some actions to maintain the local"s visiting.总而言之，游客们会不断地选择博物馆和历史景点作为他们的必去之处。然而，仍然有必要采取一些行动来维持当地的访问。

用has increated 吧，The number of 强调的是什么什么的数量，是单数形式

翻译：游客感兴趣是因为它曾经是监狱。

WAP简介 随着科学技术的发展，计算机已经深入到人们的日常生活当中。现在人们已经不再是只局限在和计算机交流，而是通过网络和更多的人进行信息交流。在网络技术发展的同时，无线通信技术也在欧洲迅速地发展，并波及到整个世界。人们现在可以在汽车上，在火车上或者在郊外通过移动电话和其他人取得联系。随着移动电话的价格和入网费用的降低，越来越多的中国百姓购买和使用移动电话。现在世界上有超过3亿的移动电话用户，同时也有数百万的因特网（Internet）用户。专家预测，近几年内，这两项技术的用户数目将持续和快速增加。可以说网络技术和无线技术将在下一个世纪极大地改变我们的生活方式。 每天人们使用Internet收发电子邮件，在Internet上阅读新闻，通过Internet发布各种信息，通过Internet和相隔千里，甚至是根本不熟悉的人进行交流。Internet正在改变世界的运转方式，它将使得全球的人们能够方便、快捷、低成本地去访问大量的信息。正是因为Internet的爆炸性发展使得信息业务的发展和开展成为可能。但是Internet通常只能使用个人电脑通过固有电缆连接。而对于没有个人电脑和经常流动的人们来说，就没有办法接入到Internet。这是十分不方便的，于是就有了随时随地访问Internet的愿望。虽然可以借助便携式电脑和无线调制解调器来解决问题，但这些解决方案有许多不够理想的方面，比如装置尺寸、重量、电池寿命和使用成本等等。 另外即使移动通信可以随时随地与外界保持联系，但是目前用户通常使用语音业务，而移动数据业务并没有得到广泛的应用。常用的短消息业务（SMS）仅允许发送大约160字节的简单信息。如此窄的带宽是不利于Internet接入的。为了将移动设备和Internet连接起来实现无线数据业务，人们提出了许多解决方案，其中之一就是无线应用协议（WAP）。它以其自身的特点很快成为人们瞩目的焦点。--------------------------------------------------------------------------------WAP的概念 WAP是英文“Wireless Application Protocol”的缩写，是“无线应用协议”之意。它由一系列协议组成，用来标准化无线通信设备，例如：移动电话、移动终端；它负责将Internet和移动通信网连接到一起，客观上已成为移动终端上网的标准。WAP将移动网络和Internet以及Intranet紧密地联系起来，提供一种与网络种类、承运商和终端设备都无关的移动增值业务。移动用户可以像使用他们的台式计算机访问信息一样，用他们的袖珍移动设备（如WAP手机——支持WAP协议的手机）访问Internet，从而在移动中随时随地在手机屏幕上浏览Internet上的内容，诸如收发电子邮件，查询数据、浏览金融信息、财经信息等等。--------------------------------------------------------------------------------WAP的特点 无线应用协议的产生，是为了使移动设备能够直接的访问国际互联网上的资源。目前，WAP已经成为移动通信业中的一大热点。它具有以下的特点：WAP是公开的全球无线协议标准，并且是基于现有的Internet标准上制定的。 当今社会处于知识经济时代，越来越朝着经济运作即时化、移动化、由信息驱动的方向发展，这种趋势又推动着无线数据的需求。目前人口的流动性比以往任何时候都大，很多人需要在旅行时访问Internet。因此，移动电话就成了满足这一需要的明智选择。然而，因为缺乏经由移动电话和其他无线设备访问Internet开放的公共标准，到目前为止，无线数据的市场可能性仍比较小。随着开放式无线应用协议WAP的出现，这种情况正在改变。由于无线环境与有线信息技术（IT）环境差异很大，而WAP规范以现在的Internet标准及几个新的基于Internet的协议为依据，并依据无线环境的独特性进行了最佳化，也考虑到了无线网络的制约因素（CPU不太强、存储容量较少、功耗受限、显示屏较小和不同的输入设备）。WAP使用一个程序设计模型和一种程序设计语言来开发应用，降低了市场分裂的危险，显然对终端用户、运营商、应用开发者和电信界等各方都有利。因此，WAP已经成为世界通用的标准。 在许多情况下，WAP的关键部分是建立在Internet的基础之上。因此可以非常简便地将这两部分相互比拟。应用层包括无线标识语言（WML）、WMLScript和无线电话应用（WTA）。WML（一种类似于HTML的浏览语言）提供浏览支持、数据输入、超级链接、文本和图像显示以及表格。WMLScript可与JavaScript相媲美，使移动设备能先将信息进行处理后再发给服务器。WTA允许诸如呼叫控制的电话功能。 符合WAP标准的电话所配备的微型浏览器，可与标准Web浏览器相媲美。用户可通过微型浏览器，浏览运营商规定的Web业务。终端用户首先选择一项业务，该业务开始将卡片组下载到移动电话；然后，用户可以在卡片之间往返浏览，进行选择和输入信息；接着执行所选择的工作。浏览到的信息可高速缓存，供以后使用。卡片组可做成书签以供快速检索。微型浏览器还可以支持电子名片、日历事件和其他类型的内容格式。其他层包括无线对话层（基于超文本传送协议HTTP）和无线事务处理协议层（基于TCP/IP）。关于安全性，无线传输层（WTLS）将提供数据完整性、保密性、认证和业务拒绝保护。WAP提供了一套开放、统一的技术平台。 它使用Web服务器来提供Internet或Intranet内容服务。因此保持了现有的拥有各种开发经验的技术人员的平衡。例如：CGI、ASP、NSAPI、ISAPI、Java和Servlets。WAP定义了一种XML（Extensible Markup Language）语法，被称作为WML（Wireless Markup Language）。 在Internet上所有的 WML 内容都是使用标准的HTTP请求来操作的。也就是说，支持WAP协议的手机并不能直接解释Internet上的HTML页面，但能解释经过特定服务器过滤和翻译过的页面信息。WAP协议可以广泛地运用于GSM、CDMA、TDMA、3G等多种网络。 换句话说，它不依赖某种网络而存在。今天的WAP服务在3G到来后仍然可能继续存在，不过传输速率会更快，协议标准也会随之升级。由WAP设计成独立的载体，可以使用各种设备获得最佳传送选择。因此它可以在各种通信网络上使用，包括短信息业务（SMS）、9.6kbit/s GSM数据、非结构化的补充业务数据（USSD）、高速电路交换数据（HSCSD）、TDMA、CDMA、宽带CDMA和通用分组无线电业务（GPRS）。终端用户不必了解深奥的无线网络技术，就可以实现与Internet的连接。为了保持现有的巨大的移动市场，WML用户的界面直接映射到现有的手机界面上。 这意味着终端用户可以使用具有WAP功能的移动电话和设备，不需要再生产新的WAP专用的无线设备。WAP协议使得产品可以继续使用标准的Internet技术来优化现有的产品。无线协议将适合于现有的和将来的无线网络设备的特点。--------------------------------------------------------------------------------WAP简史 在还没有进入Internet时代的20世纪90年代初期，主要的手持无线电话制造商就清醒地认识到无线网络与Internet最终可能融合到一起，并开始致力于技术研究。与此同时，Unwired Planet?（现在已经改名为Phone.com）公司也开始了对这种融合技术的研究工作。无线标记语言（WML）的基础是Phone.com公司的HDML（手持装置标记语言）。Phone.com公司目前是一家公认的WAP兼容微浏览器和WAP网关技术的提供者。 在1997年6月，Phone.com公司和世界上三个最大的手持无线电话制造商：爱立信（Ericsson）、摩托罗拉（Motorola）、和诺基亚（Nokia）合作建立了WAP论坛，该论坛是为消费类无线装置提供Internet访问而建立标准的非赢利性机构。WAP论坛向所有感兴趣的团体开放，尤其是内容发展商、设备制造商、运营商和基础结构提供商，其目的在于确立一个世界范围内适用的，基于Internet的，并为巨大无线市场服务的标准。这四个发起者在1997年9月发布了这个标准的构架。 WAP论坛的主要任务就是管理WAP协议的建立过程。同时，WAP 论坛也广泛邀请其他无线行业中的伙伴加入到WAP协议中来。WAP论坛最早的草案是在1998年3月发表。它发表和公布了WAP 1.0。很快，WAP 1.1在1999年6月30日公布。到了1999年9月，WAP 1.2开始起草。当前版本的WAP标准和其他技术文档可以直接从WAP论坛上（www.wapforum.com）下载。 WAP论坛的合作伙伴到2000年7月份已经有500多家公司，包括了无线网络设备提供商、手持设备制造商、软件开发商等在内的许多行业，其成员代表了全球95%手机市场。正是由于WAP论坛成员有广泛的代表性，其制定的WAP规范具有多厂商设备可以互操作的特点，所以WAP有望成为业界广泛接受和使用的无线信息网络连接方式。--------------------------------------------------------------------------------WAP的优势 随着WAP技术的发展，WAP手机已不单是一部移动电话，更是一个WAP浏览器及数字数据传真机，能让用户更全面地掌握通信优势。只要用户拥有一部WAP手机，就可以随时地掌握一切，其优势表现在工作、生活、娱乐等各个方面。 在工作方面，对于日理万机、经常与时间竞赛的商务人士，WAP更能为用户提供市场上最新的第一手信息，完全配合用户的业务和工作需要。有了WAP的帮助，商户就有了新的渠道与消费者接触，尤其有助于打开庞大的手机用户市场。透过WAP技术，用户可以在网上进行电子商务买卖，为商户带来更可观的收益。同时无论用户置身何处，都可以像用PC上网一样通过浏览WAP网页，获得全球各大城市的天气报导，查询不同股票市场的最新股价并进行买卖，通过使用全球定位系统，在WAP手机内的地图准确搜寻方向和位置……这一切都让用户突破时空的阻碍，控制自如。在生活方面，无论用户身在何处，都可以通过WAP手机上网，进行各项线上银行服务，甚至预定旅馆、购买或预定电影和音乐晚会的门票。完全满足用户生活的实际需要，真正感觉轻松自在。 在娱乐方面，WAP也为用户提供了崭新的消费模式，无论您走到那里，都可以随心所欲地与朋友甚至其他WAP用户，一起上网、玩游戏，一起分享WAP的乐趣。--------------------------------------------------------------------------------WAP的局限性 尽管WAP有如此强大的优势，但是也必须指出WAP在技术角度上的局限性，以便在开发和使用中加以注意，解决瓶颈问题，推动技术发展。WAP的局限性主要存在于两个方面：WAP设备和WAP承载网络。 WAP设备受CPU、随机访问存储器（RAM）、只读存储器（ROM）和处理速度的限制。既然WAP装置是移动无线装置，那么电池的使用时间是有限的。使用的带宽越大，所需要的功率就越大；需要的功率越大，电池的使用时间就越短。另外WAP设备的屏幕小且只有有限的数据输入能力。这是最大限度降低制造成本的一种负面效应。 WAP承载网络是低功率的网络，目前其带宽适中，小于10kbit/s。WAP承载网络的固有特性是可靠性不高、稳定性不高和不可预测性。而WAP协议和运行在WAP设备上的应用都需要强健性和可靠性。它们必须能够处理服务中断、断续连接和服务丢失。WAP承载网络具有高延时的特点，也就是说在用户请求一个动作到响应过程中会有一个可以感觉到的停顿。--------------------------------------------------------------------------------WAP的发展前景 WAP创造了一种商业机会，它使得以前有的或新的Internet业务可以随时随地被用户访问。用户能从任何无线设备方便地接入和使用所提供的更多增值业务而获益，并且面向电话的业务也能更容易被理解和使用。 WAP是一个公共开放的无线信息处理平台和工具，这样通信界就能避免成本叠加和重复投资。WAP是无线数据／信息处理业务发展过程中的重要一步，它将提高无线数据的通用性。开发者将能编写出在所有运营商网络、所有传送协议和所有无线设备上运行的一项应用开发，而且能统一接入全世界的整个移动用户界。应用开发可充分利用终端用户接口，因为各无线设备中的WAP浏览器将能控制内容如何在该设备上得到最好的展示。并且开发者没有任何担忧，因为WAP是一种开放的标准，能够过渡到未来。另外，WAP与传输网络技术无关，因此它使得各个移动制造商可以制造出WAP兼容的移动终端，参与市场竞争。 并且WAP可以与电子商务相结合，实现移动电子商务（m-business）。例如：手机银行、手机炒股、手机期货交易、手机炒外汇等等。用户不再受时间和地点的限制，可以方便快捷地响应市场的变化。另外，利用定制的SIM卡可以为特殊的用户制定特别的WAP服务菜单，用户不再需要繁琐的拨号过程，而是通过快捷的SIM卡菜单直接访问增值服务。而且这种服务定制还可以通过无线方式进行。因此，WAP将有助于增加收入，赢得新客户，同时也能减少混乱并降低成本。 目前尽管WAP还存在安全性、智能卡接口、面向连接的传送协议、持久储存、计费接口等几个方面的问题，但是WAP论坛正在与几个标准机构合作，使HTML和HTTP标准能为无线环境最佳化。并且WAP论坛及其成员将继续帮助制定与无线数据相兼容的新技术标准。移动通信的发展可能会同时包括话音、图像、视频和许多数据。在无线数据的发展过程中，诸如WAP的发展，将有助于引导人们进入个人多媒体世界，并向下一代多媒体发展。

题主是否想询问“quantumatk闪退的原因”？原因是硬件兼容性问题、软件版本不匹配。1、硬件兼容性问题：计算机硬件不符合QuantumATK的最低要求会导致程序崩溃或闪退。2、软件版本不匹配：QuantumATK的软件版本与依赖项版本不匹配会导致程序崩溃或闪退。

～ Oops.. （错了 的意思） ～ Wow! （惊讶） ～ Eh.. （和 Er 意思一样） ～ O.. (OH 的意思） ～ Rawr.. （生气的意思） ～ Awww （觉得可爱或可惜的意思） ～ Uh.. （和 Er/Eh 意思差不多） ～ Uh-oh. （表示 有什么不好的事情 要发生） ～ Mm.. ～ Meh. （和 Er/Eh/uh 意思差不多） ～ Mhm. （恩/是 的意思） ～ Nah. （不是/不好 的意思）Ho 哦 英语拟声词和惊叹词 表达的感情或感觉或当时的情景 Ah! 羡慕，满意 Aha! 满意，愉快，胜利 Ahem! 唤起注意 Alas! 遗憾，悲痛，不幸 Bah! 轻蔑，厌恶 Brrr! 寒冷 Darn!(Darn it!) 愤怒，失望 Eeeek! 害怕 For goodness sake! 惊奇，害怕 Gad! 惊奇，不赞同 Gee! 惊奇，赞美 God!(Good god! Great God! 惊奇，恐惧 My God! Oh, God!) Good gracious! 惊奇，恼怒 Goodness! 惊奇，害怕，恼怒 Gosh! 惊奇 Heaven forbid! 惊奇，害怕 Heaven help me! 惊奇，害怕 (Good) Heavens! 惊奇，害怕 Help! 求助 Hey! 惊奇，喜悦，疑问，或唤起注意 Hmmm! 思考 Ho(a)! 惊奇，满足，喜悦或唤起注意 I"ll be darned! 惊奇 Jesus(Christ)! 不满意，失望，痛苦，惊恐 Look out! 警告 Mmmm! 品尝满意 Mercy! 惊奇 Mercy me! 惊奇 My! 惊奇，羡慕 My,my! 惊奇 My goodness! 惊奇，害怕 My word! 惊奇 Oh! 惊奇，诧异，害怕，疼痛 Oh, boy! 激动，惊奇，惊喜（男女都可说） Oh, dear! 惊奇 Oh,my! 惊奇，羡慕 Oh, no! 害怕，惊奇，失望 Oho! 惊奇 Oh-oh! 遇到不顺心的事 Ouch 疼痛 Ow! 疼痛 Oh, well! 无可奈何 Psst! 唤起注意 Say! 唤起注意，或想起什么 Shit! 愤怒，厌恶，沮丧 Thank God! 宽慰，感谢 Thank goodness! 感谢 Tsk-tsk! 不赞同 Tut-tut! 不满，不耐烦 Ugh! 厌恶 Unbelievable! 惊讶 Watch it! 警告 Watch out! 警告 Well! 惊奇，宽慰 Well, I never! 惊奇，愤怒 Well,well! 惊奇 Whew! 如释重负 Whoopee! 高兴 Whoop! 欣喜，兴奋，或因手脚笨拙而感到尴尬 Wow! 诧异，惊讶，羡慕，快乐 Yuck 厌恶

记事本

我也新人

这篇文章我给大家整理了八年级下册英语单词表以及背诵单词的方法，方便大家学习背诵八年级下册的英语单词。 八年级下册英语单词表 Unit 1 matter n.问题;事情 What"s the matter ? ;怎么了? 出什么事了? have a cold ;感冒;伤风 stomachache ;胃痛;腹痛 have a stomachache 胃痛 foot n.足;脚 neck n.颈;脖子 stomach n.胃;腹部 throat n.咽喉;喉咙 fever n.发烧 lie v.躺;平躺 lie down 躺下 rest v.&n.放松;休息 cough n.&v.咳嗽 X-ray n.X射线;X光 toothache n.牙痛 take one"s temperature 量体温 headache 头痛 have a fever 发烧 break n. 间歇;休息 take breaks (take a break) 休息 hurt n.(使)疼痛;受伤 passenger n. 乘客;旅客 off adv.离开(某处);不工作;从……去掉 get off 下车 to one"s surprise 使……惊讶的;出乎……意料 onto prep. 向;朝 trouble n. 问题;苦恼 hit (hit) v.(用手或器具)击;打 right away 立即;马上 get into 陷入;参与 herself pron. (she的反身代词)她自己 bandage . 绷带 v.用绷带包扎 sick adj.生病的;有病的 knee n.膝盖，膝 nosebleed n. 鼻出血 breathe v.呼吸 sunburned adj.晒伤的 ourselves prob.(we的反身代词)我们自己 climber n.登山者;攀登者 be used to 习惯于……;适应于…… risk n&v.危险;风险 take risks(take a risk)冒险 accident n.(交通)事故;意外遭遇 situation n.情况，状况 kilo (=kilogram) n.千克 rock n.岩石 run out (of) 耗尽 knife n.(pl.knives) 刀 cut off 切除 blood n. 血 mean v.意思是，打算，意欲 get out of 离开，从……出来 importance n.重要性，重要 decision n.决定，抉择 control n.﹠v.限制，约束，管理 be in control of 掌管，管理 spirit n.勇气，意志 death n.死，死亡 give up 放弃 nurse n.护士 Unit 2 clean up ;打扫(或清除)干净 cheer; v.欢呼，喝彩 cheer up; (使)变得更高兴，振奋起来 give out; 分发，散发 volunteer， v.义务做，自愿做 n.志愿者 notice， n.公告牌，通告，布告 used to ，曾经……，过去…… lonely， adj.孤独的，寂寞的 several， pron. 几个，数个，一些 feeling ，n.感觉，感触 satisfaction， n.满足，满意，舒服 joy n.高兴，愉快 owner n.物主，主人 journey n.(尤指长途)旅行，行程 sign n.标志，信号 madam n.夫人;女士 raise v.募集，征集 alone adv.独自，单独 repair v.修理，修补 fix v.安装，使固定 give away 赠送，捐赠 wheel n.车轮，轮子 letter n.信，函 Miss n.女士，小姐 set up 建起，设立 make a difference 影响，有作用 blind adj.瞎的，失明的 deaf adj.聋的 imagine v.﹠n.想象，设想 difficulty n.困难，难题 open v.开，打开 door n.门 carry v.拿，提，扛 train v.训练，培训 excited adj.激动的，兴奋的 training n.训练，培训 kindness n.仁慈，善良 clever adj.聪明的，聪 understand v.理解，领会 change v.变化 disabled adj.丧失能力的，有残疾的 strong adj.强壮的，强健的 sir n.先生 come up with想出; 提出(主意、计划、回答等) put off推迟 hand out分发 call up打电话给(某人); 征召 care for照顾; 非常喜欢 try out参加......选拔; 试用 fix up修理; 装饰 take after(外貌或行为)看上去像 Unit 3 rubbish n.垃圾;废弃物 take out the rubbish 倒垃圾 fold 英[fu0259u028ald] 美[fou028ald] v.折叠;对折 sweep (pt.swept) v.扫;打扫 floor n. 地板 mess 英[mes] 美[mu025bs] n.杂乱;不整洁 throw (pt.threw) v.扔;掷 all the time 频繁;反复 neither adv.也不 shirt n.衬衫 as soon as 一...就 pass v.给;递;走过;通过 borrow 英[u02c8bu0252ru0259u028a] 美[u02c8bɑ:rou028a] v.借;借用 lend (pt.lent) v.借给;借出 finger n.手指 hate v.厌恶;讨厌 while conj.在……期间;当……的时候 snack n.点心;小吃;快餐 chore 英[tu0283u0254:(r)] 美[tu0283u0254:r] n.杂务;乏味无聊的工作 stress 英[stres] 美[stru025bs] n.精神压力;心理负担 waste 英[weu026ast] 美[west] n.浪费;滥用 in order to 目的是;为了 provide v.提供;供应 anyway adv.而且;加之 depend on 依靠;信赖 develop v.发展;壮大 fairness n.公平性;公平合理性 since conj.从……以后;自……以来 neighbor (=neighbour) n.邻居 result n.后果;结果 ill adj.有病;不舒服 drop v.落下;掉下 independence n.独立 independent adj.独立的;自主的 take care of 照料;爱护 fair adj. 合理的;适当的 unfair adj. 不合理的;不公正的 Unit 4 allow v.允许;准许 wrong adj.错误的，不对的 guess v.猜测;估计 deal n.协议;交易 work out解决 get on with和睦相处;关系良好 relation n.关系;联系;交往 communication n.交流;沟通 argue v.争吵;争论 cloud n.云;云朵 elder adj.年纪较长的 instead adv.代替;反而;却 whatever pron.任何;每一 nervous adj.焦虑的;担忧的 offer 主动提出;自愿给予 proper adv.正确地;恰当地 secondly adv.第二;其次 communicate v.交流;沟通 explain v.解释;说明 clear adj.清楚易懂;晴朗的 copy v.复制;复印 return v.回来;回去 member n.成员;分子 pressure n.压力 compete v.竞争，对抗 opinion n.意见;想法;看法 skill n.技艺;技巧 typical adj.典型的 football n.足球;(美式)橄榄球 cut out 删去;删除 continue v.持续;继续存在 compare v.比较 compare…with… 比较;对比 crazy adj.不理智的;疯狂的 push v.推动;移动 development n.发展;发育;成长 cause v.造成;引起 usual adj.通常的;寻常的 perhaps adv.可能;大概;也许 quick adj.快的;迅速的;时间短暂的 in one"s opinion 依...看 What" s wrong? 怎么了? look through快速查看; 浏览 big deal重要的事 anymore v. (常用于否定句和疑问末)再也(不); (不)再 Unit 5 alarm n.go off(闹钟)发出响声 pick up (=pick up the phone)接电话 wind n.风 light n.光;光线;光亮 wood n.木;木头 window n.窗;窗户 beat v.敲打;锤砸 rise v.增加;提高;增强 apart adv.分离;分开 pupil n.学生 bright adj.明亮的;光线充足的 completely adv.彻底地;完全地 recently adv.不久前; 最近 terrorist n.恐怖主义者;恐怖分子 date n.日期;日子 tower n.塔;塔楼 at first 首先;最初 truth n.实情;事实 begin (pt.began) 开始 heavily adv. 在很大程度上; 大量地 fallen adj. 倒下的; 落下的 have a look 看一看 icy adj. 覆盖着冰的; 冰冷的 kid v. 开玩笑; 欺骗 make one" s way 前往; 费力地前进 shocked adj. 惊愕的; 受震惊的 take down 拆除; 往下拽; 记录 Unit 6 shoot v.(pt.shot)射击;发射 stone n.石头 weak adj.虚弱的;无力的 god n.神;上帝 remind v.提醒;使想起 bit n.有点;稍微 a little bit 有点儿 silly adj.愚蠢的;不明事理的 instead of 代替;反而 turn...into变成 object n.物品;物体 hide v(hid).隐藏;隐蔽 tail n.尾;尾巴 magic ady.有魔力的;有神奇力量的 stick n.棍;条 excite v.使激动;使兴奋 Western adj.西方的 once upon a time 从前 stepsister n.继姐(妹) prince n.王子 fall in love 爱上;喜欢上 fit v.适合;合身 couple n.夫妻;两人;两件事物 smile v.笑;微笑 marry v.结婚 get married 结婚 gold 金子 emperor n.国王 silk n.丝绸;丝织物 underwear n.内衣 nobody pron.没有人 n.小人物 stupid adj.愚蠢的 cheat v.欺骗;蒙骗 n.骗子 stepmother n.继母 wife n.太太 husband n.丈夫 whole adj.全部的;整体的 scene n.(戏剧或歌剧的)场;场景 moonlight n.月光 shine v.(pt.shone) 发光;照耀 bright adv.光亮地;明亮地 adj.明亮的;光线充足的 ground n.地;地面 lead v.(pt.led) 带路;领路 voice n.声音 brave adj.勇敢的;无畏的 Unit 7 square n.平方;正方形 meter (=metre) n.米;公尺 deep adj.深的;纵深的 desert n.沙漠 population n.人口;人口数量 Asia n.亚洲 feel free (可以)随便(做某事) tour n.&v.旅行;旅游 tourist n.旅行者;观光者 wall n.墙 amazing adj.令人大为惊奇的;令人惊喜(或惊叹)的 ancient adj.古代的;古老的 protect v.保护;防护 wide adj.宽的;宽阔的 as far as I know 就我所知 man-made adj.人造的 achievement n.成就;成绩 southwestern adj.西南的;西南方向的 thick adj.厚的;浓的 include v.包括;包含 freezing adj.冻冰的;结冰的 condition n.条件;状况 take in 吸入;吞入(体内) succeed v.实现目标;成功 challenge v.挑战;考验 in the face of面对(问题、困难等) achieve v.达到;完成;成功 force n.力;力量 nature n. 自然界;大自然 ocean n.大海;海洋 the Pacific Ocean 太平洋 cm (=centimeter/centimetre) 厘米 weigh v.重量是……;称……的重量 birth n.出生;诞生 at birth 出生时 up to 到达(某数量、程度等);至多有;不多于 adult adj.成年的;成人的 n.成人;成年动物 bamboo n.竹;竹子 research n.&v.研究;调查(用作名词时，重音可以放在第一个音节) awake adj.醒着 excitement n.激动;兴奋 walk into 走路时撞着 fall over 绊倒 or so 大约 illness n.疾病;病 wild adj.野生的 government n.政府;内阁 whale n.鲸 oil n.油;食用油;石油 protection n.保护;保卫huge adj.大的;极多的 even though (=even if) 即使; 虽然 endangered adj. 濒危的 keeper n. 饲养员 remaining adj. 遗留的; 剩余 Unit 8 treasure n. 珠宝;财富 island n.岛 full of 满是……的;(有)大量的;(有)丰富的 classic n. 经典作品;名著 page n. (书刊或纸张的)页，面，张 hurry v.匆忙;赶快 hurry up 赶快;急忙(做某事) due adj.预期;预定 ship n.船 tool n.工具 gun n.枪;炮 sand n.沙滩;沙 mark n.迹象;记号;分数 land n.陆地;大地 fiction n.小说 French n.法语 pop n.流行音乐;流行乐曲 rock n.摇滚音乐 forever adv.永远 abroad adv.在国外;到国外 actually adv.真实地;事实上 fan n.迷;狂热爱好者 southern adj.南方的 modern adj.现代的; success n.成功 belong v.属于;归属 beauty n.美;美丽 record n.唱片;记录 v.录制;录(音) line n.行;排 laughter n. 笑; 笑声 Unit 9 amusement n.娱乐;游戏 amusement park 游乐场 somewhere adv.在某处;到某处 camera.照相机; 摄影机; 摄像机 invention n.发明;发明物 invent v.发明;创造 unbelievable adj.难以置信的;不真实的 progress v. 进步;进展 rapid adj. 迅速的;快速的 unusual adj. 特别的;不寻常的 toilet n.坐便器;厕所 encourage v.鼓励 social adj.社会的 peaceful adj.和平的;安宁的 tea art 茶艺 performance n.表演;演出 perfect adj.完美的;完全的 tea set 茶具 itself pron.(it的反身代词)它自己;自己 collect v.收集;采集 a couple of 两个;一对;几个 German adj.德国的;德语的;德国人的 n.德语;德国人 theme n.主题 ride n.供乘骑的游乐设施;短途旅程 province n.省份 thousand num.一千 thousands of 数以千计的;许许多多的 on the one hand… on the other hand … 一方面……另一方面…… safe adj.安全的;无危险的 simply adv.仅仅;只;不过 fear v.害怕;惧怕 whether conj.不管……(还是);或者……(或者) Indian adj.印度的;印度人 Japanese adj.日本的;日本人的;日语的 n.日本人;日语 fox n.狐狸 all year round 全年 equator n.赤道 whenever conj.在任何……时候;无论何时 spring n. 春天 mostly adv.主要地;通常 location n. 地点;位置 Unit 10 yard sale 庭院拍卖会 sweet adj.甜蜜的;甜的;含糖的 memory 记忆;回忆 cent n.分;分币 toy n.玩具 bear n.熊 maker n.生产者;制造者 bread maker 面包机 scarf n.围巾;披巾;头巾 soft adj.软的;柔软的 soft toy 软体玩具;布绒玩具 check v.检查;审查 check out 察看;观察 board n.板;木板 board game棋牌游戏 junior adj.地位(或职位、级别)低下的 junior high school 初级中学 clear v.清理;清除 clear out 清理;丢掉 bedroom n.卧室 no longer 不再;不复 own v.拥有;有 railway n.铁路;铁道 part v.离开;分开 n.部分 part with 放弃、交出(尤指不舍得的东西) certain adj.某种;某事;某人 as for 至于;关于 honest adj.诚实的;老实的(注意：要使用时前面用冠词an) to be honest 说实在的,实在的(动词) while n.一段时间;一会儿 truthful adj.诚实的;真实的 hometown n.家乡;故乡 nowadays adv.现今;现在;目前 search v.&n.搜索;搜查 among prep.在(其)中;……之一 crayon n.彩色铅笔(或粉笔、蜡笔) shame.羞耻;羞愧;惭愧 regard v.将……认为;将……视为 count v.数数 century n.百年;世纪 according to 依据;按照 opposite prep.与……相对;在……对面 especially adv.尤其;特别;格外 childhood n.童年;幼年 consider v.注视;仔细考虑 close to 几乎;接近 hold v.拥有;抓住 怎么快速背单词 1.多次反复记忆 很多同学以前背单词很容易就忘了，就是因为他只背了一次，背一次注定会忘，一定要多背几次，背几次呢?4～6次，最好是争取背六遍。只要是把单词背过了六遍，肯定你能把他给记住。 2.通过发音背单词 初中生要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音! 3.结合结构背单词 初中生利用英语词汇的构词规律，内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。英语单词是由词素构成的，词素分为自由词素和粘附词素。记忆单词主要是记自由词素，因为有些自由词素可以充当词根，词根加词缀构成许多派生词。

wml服务器没有启动错误解决方法：a 进入mysql的bin目录；b 执行mysqld --initialize-insecure ，第一次执行的话，时间会久一些，执行结束后没有输出信息，查看bin的同级目录下会多出一个data文件夹，里面一堆文件。4 再次执行net start mysql命令启动服务，发现启动成功！

奖品

RCC（Range Controlled Communication）技术是中国原始创新技术，于2009年成为中国移动企业标准，并获工信部互联互通标准工作组及中国通信标准化协会立项。该技术采用2.45GHz频段结合低频磁技术，同时解决了信号穿透手机及距离控制问题，使得近场通信功能可在SIM卡上实现，并可利用手机网络实现便利充值及查询。具备RCC功能的SIM卡可透过手机与消费终端直接完成交易，手机操作系统不参与，交易数据不经过其他中间环节。中国企业掌握RCC核心知识产权，现申请专利近600项，其中核心专利在美国、墨西哥及亚非大国获得授权。该技术已在中国规模商用，发展速度非常快。

怎么开？wml代码不也是txt文档嘛。如果你打不开的话那想法改后辍为.txt。如果是用手机的话可以下载一个x管理器直接打开。我不知道你要干什么，还有什么问题可以联系我(看i帖吧)。

这个空调是1.5匹的单冷机器，制冷功率大约1200瓦，压缩机持续工作一小时需要1.2度，开一天需要知道准确的时间，白天环境温度高比夜间耗电大，没法准确计算的，外界温度越高耗电越大，最大每小时1.2度

成都信息工程学院校园广播站

PDCA中的A是行动（吸取反馈意见，改进下一阶段的计划）

　　幼儿园小班英语教案范文：rst ra it star tea 　　活动目标：　　1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确.　　2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?　　3、培养幼儿对英语活动的兴趣。　　活动准备：　　rst 字母卡，ra it star tea的图片 cd　　活动过程：　　一、 问候　　t：good morning,everybody　　二、 新授　　1、 出示字母图片让幼儿猜　　t：look,what is it?guess　　2、幼儿猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教会幼儿正确读音。　　t：ok ,it"s r　　游戏：将字母卡rst依序贴在白板上，老师带读数次，再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。　　3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆　　ok,let"s do together　　(如此类推，教授rst)　　4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现)　　t：o ,who is coming? ra it star 教会幼儿正确读音　　c　　t：ok ,now let"s play together　　(时间长就直接到good bye sony )　　三、 复习歌曲what would you like?　　ok ,now listen to the radio　　四、good bye sony　　幼儿园小班英语教案范文：好吃的Fruit 　　一、教学目标：xugu0　　1、引导幼儿运用多种感官感知水果的特征。　　2、学习新单词apple、banana、pear、peach，能正确掌握单词发音。　　3、初步理解I like…的含义。　　二、教学准备：xugu4　　小箱子一个，苹果、梨、香蕉、桃子实物(模型)及图片若干，大灰狼图片、刀、碟、餐纸　　三、教学过程：　　1、“Today ,we"ll go to fruit"s home .Riding in your car .　　2、来到已装有水果的箱子前，对幼儿说：“Look ,it"s a house .Man　幼儿园小班英语教案范文：apple and orange 　　活动设计理念：　　以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听力入手，使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。　　活动目标：　　1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。　　2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。　　3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。　　活动内容：　　认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习“headandshoulders”这首歌，边唱边做动作，从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。然后通过教师的引导，认识apple和orange,并且初步理解yes/no/ilike…的含义。其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动，让幼儿在快乐中学习。　　活动准备：　　盒子或小袋子一个，苹果、橘子实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，磁带、录音机。　　活动过程：　　1.热身运动。　　教师与幼儿一起欣赏“head and shoulders”,边听边做动作，以达到课前的活动准备。　　2.输入单词。　　a、apple。　　教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前，让幼儿有探索的欲望.　　t: look!what"s this?　　c：盒子　　t: yes.a box　　教师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂氛围.　　what"s in the box? what"s in the box?　　do you know,do you know　　who want to try,let me try　　ding ding dong(敲盒子)，let me try　　t: ok,do you want to know?(引导幼儿说出yes或no)　　t: who want to try(作举手状，并引导幼儿说出let me try)　　当幼儿拿出苹果之后，教师用英文输入：oh(惊喜的)，what"s this?　　c:苹果　　t: yes,apple!(教师要抑扬顿挫的反复输入).　　b、orange　　教师用餐纸把橘子包起来，然后做示范闻一闻，在拿到幼儿面前给他们也闻一闻，并让他们猜出是什么东西。　　t:hmm!(作闻的动作)the smellis good.　　然后拿到幼儿面前：smell it!　　接着问幼儿：what"s this?　　c:橘子　　t: yes.orange(教师也要用抑扬顿挫的声调反复输入)。　　3.幼儿辨认水果。　　教师把水果放在桌面。　　t: I"m hungry now.I want to eat some fruits,who want to help me?(作举手状)　　接着当幼儿上来时，教师说：I like apple/orange。看幼儿是否拿到正确的水果。如果拿错，可说:no,I don"t like orange. I like apple(手指apple).无论何种情况，记得说thank you.　　第二种方法：　　教师把两种水果放在身后藏起来，突然拿出，跟幼儿一起说出其名称，让幼儿有兴奋感。　　4.摘果游戏。　　先把水果图片贴到大树上，让幼儿去摘自己想要的水果(可先请配班老师做示范。教师说I like orange,配班教师摘橘子;教师说I like apple，配班教师摘苹果，然后请个别幼儿上来摘，摘到的就送给他作为奖励。并说：Oh,yes,this is apple/orange.very good,thank you!　　第二步：教师再贴一些图片，让全体幼儿参与活动去摘水果，然后坐到位子上。接着教师引导幼儿辨认。　　t: apple,standup.jump!(拿apple的小朋友站起来跳一下)　　orange,standup!jump!(拿orange的小朋友站起来跳一下)　　5.品尝水果：　　教师可先做示范：拿一片橘子放入口中：hmm!sweet!　　t: do you want to eat(继续引导二说出yes)　　c: yes　　t: ok,follow me! I like apples/oranges.　　接着教师发水果让幼儿品尝。(拿到幼儿面前时一定要鼓励幼儿大声说出“I like apples/oranges”,方可给他。人数太多可请配班老师帮忙。)　　6.唱英文歌“I like apple”.　　当幼儿在品尝时，可放此音乐，可让幼儿欣赏，也可做动作，活跃课堂气氛。　　apple is red,apple is round,apple"s juicy,apple is sweet,　　apple apple I like you,apple"s juicy,I like to eat.　　7.结束。　　〈1〉复习巩固　　教师再出示一次水果让幼儿复习一遍　　〈2〉t: ok!we are so tired. let"s have a rest.　　let"s say goodbye to the apple.　　c:bye-bye,apple!　　t:say goodbye to the orange.　　c:bye-bye,orange.　　幼儿园小班英语教案范文wolf and rabbit 　　活动目标：　　1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。　　2、通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。　　3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。　　活动准备：　　情景创设(森林)、小兔的头饰若干、大灰狼的衣服、磁带　　活动过程：　　(一)　　情景创设(复习部分动物单词)　　出示小兔的头饰，Who is it ? 今天我们就来做rabbit做游戏，(幼儿与教师一起带头饰)　　Who are you ?　　We are rabbits. (音乐……)：今天我们又要来做游戏了，Are you happy?　　( It"s carrot …… go go go ——carrot carrot eat eat eat.　　It"s grass ……go go go ——grass grass eat eat eat.　　That"s mushroom …… ——mushroom mushroom eat eat eat　　(二)　　新授单词wolf　　(沉重地音乐……)guess guess ,Who will coming?　　(tiger 、lion、elephant、bear……)　　Look,Who is coming?　　It"s a WOLF.　　纠正幼儿对新单词的发音。　　Wolf 长得什么样?是怎么走路的?　　幼儿跟着音乐学wolf。Wolf wolf 大灰狼……　　(三)　　Game　　《Wolf and rabbit .》　　(欢快地音乐……)rabbit rabbit jump jump jump.……　　(沉重地音乐……)Who is coming ? Wolf ,wolf is coming .……Rabbit ,we are go home!……Wolf go back!　　(重复一次)　　(欢快地音乐……赶走大灰狼)　　幼儿园小班英语教案范文：one to five 　　语言： 0ne to five (小班，25人)　　活动目标：　　1，感知单词one to five 与数字1-5的对应。　　2，能够标准发出单词one to five.　　3，乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐。　　活动准备：　　布做的小鱼五条一组(5份)，自作flash片段　　活动重难点：　　重点：感知单词one to five 与数字的对应，及在新知识的获得中感受到快乐。　　难点：活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语，而不是刻意要求幼儿记住单词，所以要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应关系不简单的。　　活动过程：　　1，导入活动,引发幼儿兴趣。　　导入语：“good mining ,my babies. Look, what is it?”　　幼儿：“鱼”(英语情境教学中，要求教师尽量是全英语，让幼儿感知英语的情境，但幼儿可以用母语回答。)　　师：“Yes, you are right. It is one fish 教师再放一个一条小鱼，“，Now,two fish ,加小,three ,four ,five. 请幼儿跟读。师“follow me ,one two three four five.”(教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)　　2， 教师用身体语言，让幼儿感受单词与数字的对应。　　One 教师站直，教师做个数字2的形状(手向前，腿向后，)two. 求幼儿展开想象，用身体表现数字，教师说出英语单词。后面的可以请幼儿来想象模仿。　　3， 观看动画，巩固单词。　　一条小鱼油过来，念道one fish.又一条小鱼游来，咬住前一条小鱼的尾巴，“two fish.”　　又来了一条小鱼，咬住了前一条的尾巴，“three fish.”……依次到5条小鱼，然后五条小鱼咬前面的小鱼在水里游泳，背景配上英文数字歌。(印地安小孩改编)　　请幼儿跟读。“Follow me .”　　4，幼儿玩小鱼接龙，并且要求大胆发出单词。　　将小鱼分到每个组上，(小鱼设计很巧妙，小鱼的尾巴上有个钮洞，小鱼的眼睛是一粒纽扣。)　　师：“Now we are play a game ,play co ect these fishes. Dscovers small fish"s secret,Then links the small fish .”(现在我们来玩个小游戏，小鱼接龙，仔细观察，去发现小鱼的秘密，然后把它们连起来，并且每连一条鱼，请念出相应的单词，教师可以适当指导)　　幼儿自由操作，教师下去观察，指导。　　5，玩游戏，在游戏中感受单词与数字的对应。　　游戏规则：四小凳子排成一排，请5个小朋友上来，教师数到5，然后喊到开始，小朋友们围着凳子转，教师说停，幼儿找到一个凳子坐下，站着的回座位。　　师：“We have four chairs, and ,have five children. When I say start, please walk around the chair. When I say stop ,you sit down rapidly . The boy who are stand must go back.”　　挑选幼儿来游戏，教师用英语数数。最后胜利者得到小鱼奖品。(这个活动和这个游戏的结合非常贴切，每完成一轮，就数下人数和椅子，数字与英语单词的对应关系变得非常明显又有趣。)　　活动延伸：　　继续想象用身体语言来表达数字。　　活动解释：　　我们的英语教学不是一味的要幼儿死记英语单词，而是感知一个英语的情境，为了发展幼儿的语感，所以活动中，是以各种有趣的方式来让幼儿了解英语单词和中文意思的对应。

物理学的发展历程介绍如下：1、物理学的萌芽时期：从远古到17世纪。2、经典物理学时期：17世纪末至19世纪末（中学阶段主要学习内容）代表人物：伽利略、牛顿。3、现代物理学时期：20世纪至今 代表人物：爱因斯坦、玻尔。物理学分类：1、牛顿力学（Newton mechanics）与分析力学（analytical mechanics）研究物体机械运动的基本规律及关于时空相对性的规律。2、电磁学（electromagnetism）与电动力学（electrodynamics）研究电磁现象，物质的电磁运动规律及电磁辐射等规律。3、热力学（thermodynamics）与统计力学（statistical mechanics）研究物质热运动的统计规律及其宏观表现。4、狭义相对论（special relativity）研究物体的高速运动效应以及相关的动力学规律。5、广义相对论（general relativity）研究在大质量物体附近，物体在强引力场下的动力学行为。6、量子力学（quantum mechanics）研究微观物质运动现象以及基本运动规律。六大性质：1.真理性：物理学的理论和实验揭示了自然界的奥秘，反映出物质运动的客观规律。2.和谐统一性：神秘的太空中天体的运动，在开普勒三定律的描绘下，显出多么的和谐有序。物理学上的几次大统一，也显示出美的感觉。牛顿用三大定律和万有引力定律把天上和地上所有宏观物体统一了。麦克斯韦电磁理论的建立，又使电和磁实现了统一。爱因斯坦质能方程又把质量和能量建立了统一。光的波粒二象性理论把粒子性、波动性实现了统一。爱因斯坦的相对论又把时间、空间统一了。3.简洁性：物理规律的数学语言，体现了物理的简洁明快性。如：牛顿第二定律，爱因斯坦的质能方程，法拉第电磁感应定律。4.对称性：对称一般指物体形状的对称性，深层次的对称表现为事物发展变化或客观规律的对称性。如：物理学中各种晶体的空间点阵结构具有高度的对称性。竖直上抛运动、简谐运动、波动镜像对称、磁电对称、作用力与反作用力对称、正粒子和反粒子、正物质和反物质、正电和负电等。5.预测性：正确的物理理论，不仅能解释当时已发现的物理现象，更能预测当时无法探测到的物理现象。例如麦克斯韦电磁理论预测电磁波存在，卢瑟福预言中子的存在，菲涅尔的衍射理论预言圆盘衍射中央有泊松亮斑，狄拉克预言电子的存在。6.精巧性：物理实验具有精巧性，设计方法的巧妙，使得物理现象更加明显。

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真的没有，除非是职业术语。