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关于描写一个场景的作文

2023-05-19 20:30:03

500字,最好要快!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1

TAG: 作文 描写
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苏萦

今天是星期天,又是我们家大扫除的日子。每到这一天,我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来,家里真是脏的不得了。

早上一大早就得起床,谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸干,适中的活妈妈干,最轻的活就交给了我。

爸爸的活是指擦玻璃与拖地板,爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍,他说:“要不,不干,要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真,快点向我学习吧!”爸爸很认真的说。每次见他这样,我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句:“我们才不向你学习呢!你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死!”妈妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,可是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干净,接着仔细的擦起家具来,然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累,向妈妈要擦家具的工钱。我会说:“妈妈,看!我的活多累啊!赶快给工钱吧!”我知道这样不对,可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累,却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真,可有时也会偷懒。本来家里是很脏的,可经过我家这三双手,变得是那么的干净。看,这就是我们家星期天的大扫除,我们都很快乐。

爸爸认真的在体会着自己的功劳,妈妈在看着自己洗的衣服,而我却在数着自己的工钱,我们一家三口你看我,我看你,都不约而同地笑了。

苏州马小云

2008年8月8日晚,北京第二十九届奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。国家主席出席开幕式并宣布本届奥运会开幕。这一刻,我别提有多高兴了!来自世界各地的领导人和贵宾出席开幕式,同全场观众共同见证这一激动人心的历史时刻。一道耀眼的光环,照亮了日晷。我最喜欢的就数这个了。体育场中央,随着一声声强劲有力的击打,2008尊中国古代打击乐器缶发出动人心魄的声音,缶上白色灯光依次闪亮,组合出倒计时数字。在雷鸣般的击缶声中,全场观众随着数字的变换一起大声呼喊:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1……在一片欢呼声中,迎来了开幕式正式开始的时刻:20:00

2008名演员击缶而歌,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”,表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎。五彩的焰火沿北京依次绽放,呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印。一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北,在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星,在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环,被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式,让现场观众深受感染和震撼。

到了20时12分,全体起立,军乐队奏响中华人民共和国国歌,中华人民共和国国旗冉冉升起。现场观众放声高唱,嘹亮的国歌声在体育场内回荡。我激动无比。

到了21时10分,运动员入场式开始。反映世界五大洲风格的乐队轮番奏响不同大陆的经典乐曲。来自奥林匹克运动发源地的希腊代表团首先入场,其他国家和地区代表团按简化汉字笔画顺序先后进场。共有204个国家和地区的代表团参加本届奥运会。今后16天里,来自世界各地的1万多名运动员将在五环旗下同场竞技。陆续入场的运动员个个朝气蓬勃、精神抖擞,不时微笑着向观众挥手致意。现场观众用热烈的掌声和欢呼,欢迎他们的到来。

23时09分,我们的代表团最后入场。中国体育代表团共1099人,其中参赛选手639人,创中国历届奥运会参赛人数之最,也是本届奥运会参赛运动员最多的代表团。

中国队持旗手、著名篮球运动员姚明,拉着四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩的手,走在队伍最前列。在汶川特大地震发生的那一刻,9岁的小林浩临危不惧,冲进废墟营救同学,被评为抗震救灾英雄少年。中国人民面对灾难展现出的坚忍不拔、顽强不屈,让全场中外观众倍受感动。观众席上掌声雷动、欢呼不断,“中国加油”的呐喊声响彻体育场上空。

入场过程中,每个运动员都在体育场中央的画面上留下了彩色足迹。五颜六色的足迹与文艺表演留下的图画,共同构成一幅“人类家园”的美丽景象。

23时36分,一个万众期盼的时刻到来了。国家主席用洪亮的声音宣布:北京第二十九届奥林匹克运动会开幕!顿时,璀璨的焰火绽放夜空,激昂的旋律响彻全场,彩旗挥动,欢呼声经久不息……80名身着民族服装的儿童,唱起奥林匹克会歌。奥林匹克会旗缓缓升起,和五星红旗一道,在体育场上空高高飘扬。在五环旗前,中国运动员张怡宁、中国裁判员黄力平分别代表全体参赛运动员、裁判员宣誓。

“我们在这里相逢,语言不同一样的笑容……”优美的歌声中,100名白衣少女和着节拍,交叉双臂、挥动双手,如同洁白的和平鸽振翅高飞。运动员和观众也和少女们一同舞起双臂,场内呈现万鸽齐飞的壮观场景,表达了人们对和平的殷殷期盼。

8名火炬手高擎火炬,在体育场内进行最后的传递。曾经创造一个个辉煌的著名运动员,手举圣火在体育场内慢跑,受到全场观众热烈欢迎。

9日0时整,第7名火炬手、曾为中国女排夺得“三连冠”立下汗马功劳的中国女排前队长孙晋芳举着火炬,来到体育场上的一个高台,等候在这里的著名体操运动员李宁将手中的火炬点燃。高举火炬的李宁腾空飞翔,在体育场上空一幅徐徐展开的中国式画卷上矫健奔跑,画卷上同时呈现出北京奥运圣火全球传递的动态影像。

0时04分,在空中奔跑的李宁来到火炬塔旁,点燃引线,巨大的火炬顿时燃起喷薄的火焰,熊熊燃烧的奥林匹克圣火把体育场上空映照得一片辉煌。

圣火点燃,全场沸腾。绚丽的焰火腾空而起,在体育场上空辉映成七色彩虹。奔放的音乐、热烈的欢呼震耳欲聋,现场气氛达到了高潮。同一时间,北京各地4万余发焰火齐放。从灯火辉煌的奥运村,到古色古香的永定门;从巍然雄踞的居庸关长城,到花团锦簇的天安门广场,万紫千红的焰火如星空下的一条彩带,与国家体育场上空的焰火遥相呼应……

欢歌劲舞庆盛事,火树银花不夜天。这是13亿中国人民永难忘怀的时刻,这是现代奥林匹克运动又一辉煌的瞬间。历经7年的精心筹备,中国向世界奉献一个共叙友情、同享和平的盛大庆典。

coco

升旗仪式

星期一的早晨,金色的阳光洒满大地。校园里的花显得格外娇艳,一棵棵树显得非常苍翠。同学们身穿着整洁的校服站好了队伍,在宽敞平坦的操场上举行庄严的升旗仪式。

广播响起来了,主持人发出清脆响亮的声音“升旗仪式正式开始,出旗!”同学们庄严地肃立着,在音乐声中四位升旗手每人拽着国旗一角,神采奕奕地走进上旗台系好国旗。“全体肃立,升旗奏乐!敬礼!”同学们如军人般仰着挺胸,举手敬礼两眼注视着国旗,红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬,像一团雄雄燃烧的火焰,染红了天空,映红了大地。

此时此刻,我心情非常激动。望着五星红旗,我的眼前仿佛看见了毛泽东主席1949年10月1日在北京亲手升起了第一面五星红旗,耳边响起了毛主席向全国世界人民庄严地宣告:“中华人民共和国成立了!”那气壮山河的声音响起。

望着五星红旗,我仿佛看见了祖国的运动健儿们在为了夺得世界冠军,为了赢得荣誉,在奋力拼搏,在艰苦练习着。

望着红星红旗,我不禁地抚摸着红领巾。我要努力学习,将来为祖国做奉献!

cloudcone

我(此处省略一万字)

LuckySXyd

小姐妹,你是不是傻

真可
北境漫步

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2023-01-09 20:01:351

写场景的作文300字

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  我们一到金鱼池就看见了不同颜色的小金鱼有黑白相间的、有橙色的、还有白色的。突然,我看见一条身上布满彩色的小金鱼好看极了!这时,我拿出一小袋饲料洒在水面上喂给金鱼们吃,它们吃的时候都不约而同地在水里挤来挤去像抢食一样,不到5分钟饲料吃光了。突然,我被一阵笑声吸引过去了,在远处的小乐园一群小朋友正在玩游戏……   我爱我的家乡,我的家乡是一个风景优美的地方!   写场景的作文300字 篇8   我的家在聊城市东阿县的一个小乡村,这里的早晨别提有多美了。   早晨四五点钟左右,太阳还没有升起来,天空中呈现出灰黑色,朦朦胧胧的。天空中不时传来鸟声,这声音清脆入耳,非常好听。   不一会儿,太阳露出了红红的小脸,她像个害羞的小姑娘,不想让别人看清楚自己的脸。此时,耳边又传来了阵阵鸟鸣,这些声音似乎在劝说着太阳快点出来,展现它的庐山真面目。太阳似乎听出了小鸟们的劝说,又把自己的脸露出了一些。如今,已经露出了大半个脸了,太阳渐渐变成了红色,多美丽的颜色呀!   现在,太阳已经完全升起来了,粉红色逐渐变成了深红色。这红红得非常艳丽,太阳的光漫漫照遍大地,清新的空气围绕着人们。人们陆陆续续的走出家门,有的出来晨练,有的做饭。看,少先队员们已经开始赶往学校的路上。   新的一天开始了。   写场景的作文300字 篇9   新年可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮,但最有趣的是看舞狮子子表演。我至今还记得去年广州之行的情景。那天万里无云,街上人多得拥挤不堪,十分热闹,大家都满面红光,喜气洋洋。忽然,响起鞭炮声,我循着有声音的地方走去,发现原来是舞狮子子的队伍在赛狮呢!那头狮子做得十分逼真,张着血盆大口,眼睛还一眨一眨地,特别有神采,大家更是赞不绝口。舞狮子子的人很有默契,“狮子”有时摇摇头,有时跳来跳去。   这时,有几个人搬来云梯,大家更加兴奋,“狮子”开始走云梯,边走边晃脑,人们拍手叫好,“狮子”到顶,竹杆上挂着生菜,狮子一下子就扑向生菜。我十分奇怪,问:“妈妈,狮子为什么要抢生菜?”妈妈耐心的告诉我:“那是利用谐音,把生菜说成‘生财"。人人都希望能生财呀!”原来是这样,我顿时明白。啊!中国传统文化真是千姿百态,太有意思!   写场景的作文300字 篇10   椒江有一个有名的市民广场。一到广场上,就看到广场四周到处都是高大的树,像一个个威武的战士。上面挂着各种各样大小不一的灯笼,在微风地吹拂下慢慢地摇动着,像红红的大灯笼。在广场的一角,地上放着许多小彩杯,四周摆放成一个大大的长方形,里面一行一行地摆着。那有许多孩子在溜冰,有的非常熟练,一下子从这儿滑到那儿,有的怕摔跤,所以滑得非常小心。他们玩得非常高兴。   在广场的另一角,有一个宽大的水池,任由几十艘小船航行。池水非常清,清得都能看到池里的小鱼了。水池在阳光的照射下,水面波光粼粼的。水池里有一座雕像,名叫女神。女神像高高的"立在池水中,非常引人注目。在池的另一角有几个动物形状的喷水池,喷出的水柱有一棵大树那么高。岸上有一些孩子用水枪往水池里吸水,再喷回到池里,玩得非常快活。   市民广场多么美呀!   写场景的作文300字 篇11   “加油,加油!”操场上响起了一片助威声,这就是四(1)班和四(2)班的同学正在紧张地进行拔河比赛。   前两局双方战成一比一平,第三局刚开始,四(1)班就先发制人,只见他们一个个像小老虎似的使足了劲,双手紧握大绳,身子后倾,双腿使劲地蹬着地。四(2)班的同学没有防备,那大绳子一寸一寸地拽了过去。“四(2)班加油!四(2)班加油!”场地上爆发出一片呼喊声。顿时,不知从哪来了一股劲,四(2)班同学有的咬着牙,有的紧绷脸,有的屏住呼吸,个个瞪圆眼,用足劲。只见那大绳一点一点向四(2)班方向挪。突然,绳子不动了,比赛进入了僵局,这时,操场上又响起了加油声。鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏地喊着:“四(2)!一二!四(2)!一二!”双方大约相持了七八秒之后,四(2)班同学齐心协必,迸发出一股巨大的力量,猛地一拉大绳,红标志一下子过了河界。”二班胜利了!二班胜利了!”同学们唱呀,跳呀,心里十分欢畅。   写场景的作文300字 篇12   清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自我喜爱的课间活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看,球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,此时用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。   “丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。那是谁呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢,原先是小梅同学。她左躲右闪,蹦来蹦去。突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,此时心里是多么欢畅!   “晴空霹雳!”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,一场排球激战也在课间开始了!   我们的课问活动,是多么丰富多彩啊!   写场景的作文300字 篇13   星期天,我和班里的几个同学去王庄公园寻找美丽的春天。走在路上,暖暖的春风吹在我们的身上,好像春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来。她洒下点点露珠,滋润着人间和大地。世间万物都尽情的吮吸着甘露而茁壮成长。   来到公园,我们首先玩的是单轨车。坐在单轨车上,我们心里甜滋滋的。看见树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,叶子有深绿,有浅绿,有墨绿,有嫩绿,远远望去,深深浅浅,交织出一片绿色的生机。忽然,一阵淡淡的花香钻入了我的鼻孔,我向下望去,啊!好美呀!有红的、白的、粉的各种各样的花,地上的草绿荫荫的。   随后我们去了小乐园。那里也有嫩绿的小草,和几朵美丽的鲜花。我们有的玩荡秋千,有的玩滑梯,还有的玩悠悠荡荡的假小船,时间不早了,我们只好恋恋不舍的踏上了归途。   我们找到了春天。我要在这美好的春日里发奋学习,像春天里多姿多彩的小草一样,在园丁的辛勤浇灌下,健康快乐地茁壮成长。   写场景的作文300字 篇14   我很喜欢我们的校园,因为随着春夏秋冬季节的变化,校园也会有着不同的风景,带给我别样的惊喜和感受。   春天来了,校园里面的小花盛开了,有红的、白的、黄的,还有一串串紫色的小花,非常漂亮!黄灿灿的油菜花,粉红的桃花,漂亮极了。各种各样的树上都长出了细小嫩绿的叶子,小草儿也从土里努力地探出头来。   一转眼,夏天到了,校园里,花红柳绿,百花争艳。桃树上长满了红彤彤的果实,又大又红。   秋天,树叶黄了,一阵风吹来,叶子打着旋儿落下来,像蝴蝶在空中飞舞!校园里散发出一阵阵菊花的清香。   冬天,鹅毛般的雪花飘落下来。房子、大树变成了银白色,大地铺上了一层雪白的地毯。   校园里四季不同,乐趣也不同,我喜欢美丽的校园!   写场景的作文300字 篇15   早晨,天空中飘着蒙蒙细雨,很有点烟雨江南的韵致,充满诗意。   地面是潮湿的,视野是模糊的,心情是轻松的。撑着把小伞,迈着轻快的步子,在雨中奔跑,在雨中漫步,在雨中转圈。高大的树好似守卫着城堡的骑士,站的笔直。翠绿的叶上沾着点点水珠儿,犹如清凉的薄荷水,当水珠儿滑到叶尖时,便掉了下来,像薄荷水儿一骨碌溜进了嗓子,冰冰凉凉的,还带点儿甘甜。把伞放下,淋着雨。雨点儿落在我的头上、身上,我仰面向上,闭着眼,伸出舌尖儿,品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长大了许多。   没有舒伯特小夜曲的恬畅,没有贝多芬交响乐的欢跃,只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私,润湿中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。这,就是小雨。   写场景的作文300字 篇16   那是在夜晚的南瑞湖边,月光倾泻在大地上,照亮了大树,照清了湖水,也照艳了小草和野花。这个时候,爸爸总是喜欢牵着我,在洒满月光的湖边静静地走着、走着……   亮晶晶的湖水,好似仙人清洗过。你看,湖面上倒映着多少可爱的小星星呀,所有的小星星都默契地围绕着小船似的月亮。湖面碧波轻荡,一圈圈涟漪散开。爸爸走在前边慢悠悠地散步,而我在后面用树枝欢快地挑逗着小蚂蚁……   啊!秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,“泼剌”声里水面银光一闪……随手拾起一朵蒲公英,轻轻地吹一吹,它便飞呀飞,落到湖水上,好像要给星星挠痒痒呢!   我用树叶运载着花瓣,随着清凉的微风,它们慢慢悠悠地飘到一只鸟儿的巢里,飘到孩童纯真的梦里……   啊!多么奇妙的夜晚呀!   写场景的作文300字 篇17   夏夜的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星是那么的平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想……   白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。   你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的白鸟,那就是“白鸟座”;在银河北端的那几颗星,多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的小提琴;在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的大鹰……   满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的王国,诱发着人们探索的欲望。   我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感。   写场景的作文300字 篇18   快来呀,快来呀,老鹰捉小鸡的游戏开始啦!   陈老师当老鹰,袁老师当鸡妈妈,还有许多小朋友当鸡宝宝。陈老师跑呀跑,袁老师挡着小鸡宝宝转过来转过去,真好玩。我也想玩了,可是第一轮还没有结束呢。陈老师抓了许许多多的小鸡,只剩三只小鸡的时候,陈老师跑不动了。她请丁熠帮她抓。丁熠在袁老师面前跑过来跑过去,一只小鸡也没抓住。我看这个小胖子是没力气了吧。袁老师放慢速度,丁熠跑到她后边,可还是没抓到。忽然,他猛地一扑,抓住了一只粗壮德的小鸡宝宝。我使劲地喊:“丁熠加油,丁熠加油。”最后,丁熠抓住了这几只小鸡。   第二轮开始了,我做小鸡宝宝。我拽着赵庆志跑过来跑过去,累得我一身汗珠珠。不一会儿,叶周全就抓到了许多小鸡宝宝。我后边已经没有人来,我真担心会抓住我。这时,我手一松,叶周全就抓住了我。你瞧,我垂头丧气的样子多好玩呀!   写场景的作文300字 篇19   我们的课余生活像七彩的童话,如:爬山、郊游、滑冰……今天,我就和小伙伴做了老鹰捉小鸡的游戏。   下课了,我们开始选老鹰和鸡妈妈,我想着我会当上鸡妈妈,但没有选上。游戏马上开始,我们先准备一下,游戏开始啦,老鹰就东跑跑,西跑跑,一会儿,老鹰跑累了,就想到了一个办法,他假装往东跑,跑了不远又掉头往西跑,鸡妈妈还没有方应过来,正好我是站在最后一个,就被老鹰抓住了。   游戏又要开始了,我们又选老鹰和鸡妈妈。这次,我选上了当鸡妈妈,我想,当鸡妈妈就要保护好小鸡。游戏一开始,老鹰往左边,我就往左边,老鹰往右边,我就往右边,最后,老鹰累的满头大汗,也没有把小鸡抓住。这时上课铃响了,我们就回到教室里上课了。   今天的游戏虽然我们玩的很累,但是很开心,我想小朋友们以后还会选我当鸡妈妈的。   写场景的作文300字 篇20   在我们向上楼的左边,有一座美丽的喷泉池。喷泉池的形状是椭圆形的,在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱,就像是一串串“花炮”,在每根小铁柱的中央都有一个小孔,这个小孔是用来喷出美丽的水花的,每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花,从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶,从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花,真是美极了!清澈的池水里游着许多小金鱼,有红的、白的、黄的、黑的……五颜六色的鱼儿在池水中自由自在地游着。在水池的中央有一座美丽的“小岛”,小岛上有一棵挺拔的大树,浓密的树叶向四面展开真像是一把大绿伞。树下是一片翠绿的草地,嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。   这就是我们学校美丽的喷泉池,它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。   写场景的作文300字 篇21   体育课上,同学们在操场上活动,操场上真热闹呀!   你看,小方和小陈在玩飞碟。这东西玩起来可有意思哩,小方把它向上一拉,它向前飞着,旋转着,一到地上,就边滚边拐弯。小陈马上把飞碟捡起来,往地上一削,飞碟擦着地面飞,他们玩得爱不释手。   丢沙包也是大学十分喜爱的法,这一组,那一组,玩得多起劲啊!只见他们左躲右闪,蹦来蹦去,个个身手敏捷。突然沙包从背后飞来了,小乌猛一转身,一把抓住飞过来的沙包。他们玩得多么欢畅!   场上传来一阵阵加油声,原来在进行篮球比赛。小张突然抢断了对方的球,转身跑回了自己的场地,一个三步上篮,轻轻地把球送入了篮框。场边个个拍手叫好。   在操场的另一角,小兰带领着其他同学在跳绳。他们一会儿跳双绳,一会儿跳花绳,快乐极了!   操场一片热闹的景象!
2023-01-09 20:01:461

一次场景描写作文

1. 写一篇场面描写的作文 场面描写指对在某一特定时间和特定地点范围内以人物活动为中心的生活画面的描写。场面描写一般由“人”“事”“境”构成,它是叙事作品的基本构成单位,是刻画人物、开展情节、表现主题的主要手段。场面描写按描写对象分,有人物活动场面和情景气氛场面;按描写空间分,有全景式场面和特写式场面。 精彩场面赏析 (一)老孙头翻身骑在儿马的光背上。小马从来没有骑过人,在场子里乱蹦乱跑,老孙头揪着它的剪得齐齐整整的鬃毛…… 小儿马狂蹦乱跳,越跳越高越蹦越有劲。两个后蹄一股劲地往后踢,把地上的雪踢得老高。老孙头不再说话,两只手使劲揪着鬃毛,吓得脸角窗户纸似的煞白。马绕着场子奔跑,几十个人也堵不住,到底把老孙头扔下地来。它冲出人群,跑出学校,往屯子的公路一溜烟似地跑走了。郭全海忙从柱子上解下青骒马,翻身骑上,撵玉石眼去了。这儿,老孙头摔倒在地上,半晌起不来,周围的人笑声不绝。 《分马》 (二) 他们刚走过牌楼,一片喧闹的人声混合着机器声、喇叭声就迎面扑来,整个坝后工地展现在面前了。这是一个巨大的劳动场面:一条高大整齐的“山岭”把两个山头连在一起,一条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上,沙土、石块像长了腿,自动的流到坝顶上。坝上坝下到处是人,汽车、推土机在匆忙中奔跑。。将军一面走一面四下里看着,他被这劳动场景深深的激动了。 《普通劳动者》 (三)车来了,还没停稳,几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置,直往车内挤。几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃,“嗖”的一声蹿上去,霸住了车门。一大堆人正拼命地拥挤着,只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手,本能地向前伸,本能地挥舞着,都希望抓住车门。“独眼龙”也许是久经“沙场”,一马当先。就在车门打开的瞬间,只见他右手一把抓住门上的扶手,身子向上一跃,人已经站在车门踏板上,左手猛力将车上欲下不得的人群拔开,右脚向后一蹬,迅速向上提起左脚,在身后人群的推拥下,他终于如愿以偿地钻进了车。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶,左脚便不停地往外蹬,她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯,一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力,结果那 *** 还是被车门狠狠地挤压了一下,疼得她直叫“我的妈呀!”挤车可真是一场不同寻求的战斗呀! 《挤车》 (四)“嘟,嘟,嘟。”三声清脆的哨音划破了整个山谷的沉寂,也把我从梦中惊醒.是三声!紧急集合!此刻,我们住的营房可“炸了锅”。“嘿,我的衣服呢”“手电,快给照照!”“现在几点了,还没睡好呢!”“甭罗嗦,只有三分钟!”……“喂,回来,你穿的是我的鞋!” “哗啦!” “床蹋了” “嚷什么,我把脸盆揣翻了!”…… 这时的我,用热锅上的蚂蚁来形容,是一点儿也不过分,好不容易胡乱套齐了衣服,背包却怎么也打不上,脑门上急出一层汗。打了拆,拆了打,折腾了两三次就是打不好。心里一慌连手指也给缠了进去,最后干脆一咬牙,横七竖八地给被子来个“五花大绑”,住往肩上一扛,跳下地,拖拉着鞋,冲出门外…… 《紧急集合》 2. 一篇场景描写作文 家里的气氛 家是幸福的港湾,是欢乐的源泉。 我就有一个充满幸福与欢乐的家,我爱我家! 我们这一家三口,爸爸是医生,妈妈只呆在家里做家务。而我则是一个读五年级的小学生。 我认为他们都很会教育孩子,无论在什么情况下,他们都会给我以亲情的温暖、学习的动力。 我是爸爸妈妈的独生女,可是他们从来都不溺爱我,特别是爸爸,他对我的管教很严格,对我的教导也很有方法。 记得有一次,我一边写作业,一边津津有味地看着电视。忽然,我被一个精彩的画面吸引住了,便停笔专心看起电视来。 就在这时,爸爸从一旁走了过来,二话没说就把电视给关了。我见状,连忙向爸爸撒娇,可他不吃这套,我又百般恳求,爸爸像吃了秤砣铁了心似的,就是不“让步”,这可急坏了我这个小电视迷。 一气之下,我就把一本字典给撕烂了。看着这撕烂的字典,我的气便消失得无影无踪。 “真爽啊!”我愉快地想,可是随之而来的问题又让我愉快的心情一落千丈:怎么才能够不让爸爸发现呢?于是,我把字典藏在一个我自以为安全的地方。没想到几天后,爸爸妈妈大扫除时,爸爸竟发现了那本撕烂的字典,于是把我叫到跟前,问:“这本字典是不是你撕的?”我心里像十五个吊桶打水----七上八下的,吞吞吐吐地回答:“是我撕的。” 我以为爸爸听了会大发雷霆,没想到他摸摸我的头,语重心长地说:“一定是那天不给你看电视才撕的吧。呵呵,其实我也是为你好呀!写作业应该认认真真地写,看电视也应该认认真真地看,但做什么事情都不能三心二意,如果这样就会事半功倍。 我不是不给你看电视,而是写作业的时候不应该看,你明白了吗?”我看着爸爸慈祥的笑脸,惭愧地点了点头,风从窗口暖暖地吹拂我的脸庞,我高兴地笑了。 爸爸对我的理解使我不断进步,爸爸对我的支持更让我信心十足。 爸爸喜欢给我买书,我的书柜里摆满了各种各样的书,有《格林童话》、《皮皮鲁外传》、《爱的教育》……爸爸鼓励我多看书,他还引用大文豪高尔基的名言----“书是人类进步的阶梯”来教导我,让我能从看书中学到知识,丰富自已的头脑。有时爸爸也跟我一起看,我看不懂的地方,他就给我讲解。 有时还跟我讲书里的故事:有一次吃饭的时候,爸爸讲起到《红楼梦》里刘姥姥进大观园的情节,我们都哈哈大笑,就连平时比较严肃的妈妈也捧腹大笑,把嘴里的饭喷洒了一地,哈哈,真有趣。 我为能生活在这个温馨祥和的家庭中感到骄傲、自豪。 我爱我家。 3. 作文:选一个场景,进行描写(一次活动)600字 今天,天气晴朗,阳光明媚,在我家乡的中心广场开展了一次游园活动. 午饭过后,我们一家人欢天喜地的来到中心广场,只见那儿人山人海,热闹非凡,早已经挤得水泄不通了.听爸爸说,这次游园活动一共有四项内容:猜谜语,夹弹珠,吹气球,套圈圈.这些可都是我喜欢的节目啊! 我挣脱爸爸的手,飞奔向黑压压的人群.“请大家排好队!”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着.我先来到套圈圈区,排在了“长龙”一般的队伍后面.我焦急地等待着,希望快点轮到我.一位,两位,三位……终于轮到我了.我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“几百双眼睛瞧着我,可千万要中呀.”也许是因为太紧张了吧,前两圈竟然连边都没沾到.我调整了一下自己的心态,告诉自己不要灰心.于是第三个圈圈飞出去了……,只见它在周围的地上弹了一下,又飞了起来,正好套中了.人群中爆发出一阵欢呼声.在人们的欢呼声中,我又轻松地投中了关键的一圈,终于取得了胜利,赢得了奖品. 套完圈圈后,我又来到了猜谜区.我掂起脚尖,伸长脖子寻找着字谜,因为猜字谜是我的“拿手好戏”.哇,我看到一幅字谜上写着:一字九横六竖,猜来猜去不知,有人去问谜家,谜家想了三日.这不是“晶”字吗?我赶紧把字条撕了下来,拿去兑奖.兑奖区的工作人员证实我的判断是对的. 就这样我参加了好几项活动,虽然得到的都是一些小奖,但给我的印象却十分深刻,这次游园活动真有趣。 4. 求一篇描写场面的作文,400字 好不容易才挨到下午活动课,疲惫的身子一下子像长了劲一样,三步并着两步向乒乓球室跑去。 难怪女同事晚上去舞厅,到那里以后,音乐旋律一响就跟着动了起来,越跳越有劲,一点也不感到累。现在才有所感悟,这也许是兴致所至的原因吧。 老远就听到“乒乒、乓乓”的球声和同事们的欢笑声。我刚到球室,“张校长新买的球拍让我们欣赏、欣赏”嘴快的小苏说到,同事立马把我围困住,此时的话题又转向了我。 “胶皮粘性蛮大啊” “板子好轻啊” “好顺手啊” “多少文啊” 。 球室里顿时沸沸扬扬,球场的两位同事赶忙喊了一声“停”,并做了一个暂停的手势。他们想让同事静一静,好安心打球。 哪知他们充耳不闻、视而不见,外甥打灯笼——照旧(舅),谈笑的风生穿过门、透过窗萦绕在校园。 约定俗成(按到球室的先后上场)小苏上场,他拿着我的新板,看了我一眼说找找感觉。 也许是新板胶皮粘性大、也许板子比他自己的轻、也许。 他接发球总是冒高球,压球时总压飞了。他的对手又是稳奶张主席,他号称稳爹,以接发球好,防守好见长。 其实同事都爱称他为稳奶,是因为稳爹早有归属。人们心目中的体育老师,身高力大,除接发球好、防守照面大外,他推球的角度刁钻,通常是两个大角,并且推球过程中有个下压动作,球下切过来后很旋,是最难缠的人、也是大家最不愿意啃的骨头。 冒高的球被稳奶拍得死死的,心越急球越难打。“嚓啦”球板和桌子来了个零距离、亲密的结吻,我的心一颤,没有吱声。 “小苏啊,张校的板子还是处女呢,你动作能不能小点,温柔点。 ” 早以赖不住的铁嘴梅校长话匣开了。 一贯脸皮厚、爱说笑的我,也被说得脸红脖子粗。 小苏解嘲地看看球拍,用手摸了摸,说到没事呢!“二百文啊”碍事,你想把张校气死啊?梅铁嘴是我校的第一神侃,他的外号由来电视剧《铁嘴铜牙纪晓岚》,同事共认为他和纪铁嘴相媲美,甚至比有过之无不足的美誉。前天学校领导请我上堂示范课,让青年同事学学。 我因为事多、酒也多,没有精心准备,就上了课堂。哪知学校所有的领导和没课的老师都去了,我感到不好意思,没有精心准备就是对人不尊敬啊(我告诫自己下回切记不要再这样)!下午评课梅铁嘴把我吹得天花乱缀,“本堂课多少个靓点。 多少道彩虹。 多少个感慨。 ”可能我是位老同志,可能我人缘好吧,各人尽说逢迎的话。 我心知肚明啊!“梅超风你能不能打住啊?”我说到,平时私下里我爱称他这个滑名子。是因为小说《神雕侠女》中的梅超风和他是同性,又因为他手臂较长,打篮球时爱盖帽,和梅超风的九阴白骨爪相似。 很快小苏败下阵来,稳奶很阴,在台上扯高气扬地说到:“这个年头,凭手艺吃饭”(有时闲下来玩牌时,他赢钱时也爱说这话)。 轮到我上场了,擂主还是稳奶,他今天手特顺。 新板子乍用真不适应,我也有点接球冒高,拉球总是拉过头。稳奶又拿出他的招牌动作——握紧拳、竖起手、晃了晃,说到“向你学习”(真怄人)。 我赶紧调整一下握板姿势,减轻接球力度,立竿见影,好多了。这时场上比分9:9,到了白热化。 摊我发球,我立即发了一个左边、超短、浓下旋的球。稳奶不愧其名,他早有准备迅速回了一个高挑、追身、上旋的球,出乎我的预料。 我连忙后辙步,高调一个弧圈球。 “臭、真臭”(是夸的意思)同事又议论开了。 “高、真高”稳奶不慌不忙又挡了一个正手位大角球,同事又夸了起来。 我迅速滑步到正手位,抢冲一板,球拉丢了。 “漏蛋”,同事们又哗然起来。他们这些评球家,一点也不给你面子。 不像乒乓球评论员杨影说话含蓄,可能说你太瞄球了;也可能说你想把球拉死,心里有点想法,手就慢了半拍;也可能说。 他们尽找刺耳的、伤心的话说,没法大家都这样子! “臭气冲天、臭不可闻。 ” 梅铁嘴又在卖弄词骚了。 我又一次站到发球线跟,用手不停地掂着球,眼看看稳奶,他一脸的得意。 我又发了一个和上次同样的球,他感到惊讶。他没想到我已不变应万变,他还回了一个反手位的球,我立马一个侧身,一个正手冲球,他又挡到我的正手,我冲到正手一滑板抽球,将球拍得死死的!活动室又像炸了一样!!也许被我拉蒙了,很快他又连丢二分,被赶下擂台。 他再一次做了招牌动作,说了句“像你学习”。我想这话应是真的吧! 。 活动室的球声和取笑声,被风吹得好远、好远,传遍了学校的各个角落。 和操场上学生的笑语相应成彰构成一幅美丽的校园欢乐图。 在乡下住的几年里,天天看见牛。 可是直到现在还像显现在眼前的,只有牛的大眼睛。冬天,牛拴在门口晒太阳。 它躺着,嘴不停的磋磨,眼睛就似乎比忙的时候睁得更大。牛眼睛好像白的成分多,那是惨白。 我说它惨白,也许为了上面网着一条条血丝。我以为这两种颜色配合在一起,只能用死者的寂静配合着吊丧者的哭声那样的情景来相摹拟。 牛的眼睛太大,又鼓得太高,简直到了使你害怕的程度。我进院子的时候经过牛身旁,总注意到牛鼓着的两只大眼睛在瞪着我。 我禁不住想,它这样瞪着,。 5. 一场景描写作文400字 刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子——春天,就快回家了。 故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者,或者是舞台上表演“反面人物”的,他们甘愿受苦受累,只要演出顺利进行,他们会认为那汗水就是甘露;无论导演怎样将反面角色丑化,他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后,人们往往记得台上哪位演员的表演出色,可谁又能说出这台晚会总策划的名字;电影结束,人们津津乐道的是英雄救美的动人场景,可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。 诚然,晚会的看点着实在明星的表演,电影的卖点的确在主角的英姿,可看过、笑过之后,别忘了稍带上幕后的演职人员,仅仅这样,那些“冬天”们就会很感动了。 冬天来了,春天还会远吗?简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人,可总觉得这对冬天有点不公平,给人的感觉似乎在劝你:再熬两天吧!想想春暖花开,这该死的冬天就不那么难熬了! 可你是否知道,没有大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。所以,不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话:没有冬天的到来,就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。 春天固然绚丽,夏天着实热情,秋季的确丰满,大多数人都想像他们一样,清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天,不是我假装另类,不是故作个性,我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉献的那种职业,我喜欢它,就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力,虽然我不风光;我会踏实肯干,虽然我不耀眼。因为我认为: 作个“冬天”,更有魅力。 6. 写一个场面描写的作文,600字左右 大海 大海,是雄伟的,一朵朵浪花拍打沙滩,发出轰轰的浪花声;大海,是壮观的,由远及近,一望无际;大海,是富有的,它蕴含着丰富的矿产;大海,是无私的,它将自己的儿女奉献于人类。大海的一切一切,都是那么的美,凡是看到它的人,都无不被它陶醉,然而,我看到了大海后,深深地陶醉了…… 记得我7岁那年,我终于到了海南三亚,一大早,我便早早地起了床。漫步在沙滩上,仰头便望见那一抹淡淡的曙光,旁边点缀着一点一点红,身后一个一个小脚印,海水慢腾腾地流动着。过了一会儿,太阳如一个娇滴滴的姑娘,害羞地东躲西藏,一不小心避开了那一团团如纱衣似的云雾,瞬间,它散发出的光芒照射了整个大地。我终于瞧见了它的真面目,天空中,围绕在太阳附近的云雾渐渐由白变红,更加衬托出太阳的娇羞。云雾渐渐流动着,消失在天空中,阳光没了阻碍,用自己最强的光芒散发出来。整个海上顿时生机勃勃,海鸥们成群结队地从天空飞过,海水不时拍打着干燥的礁石,海浪连着海浪,形成了一个巨大的水花,潮起潮落,一个个贝壳显露在海边,贝壳在阳光的照射下闪闪发光,耀眼无比。金色的波浪此起彼伏,发出“哗哗——”的声音。 没过多久,大海上人山人海,聚满了人。大家都尽情享受着大海带给他们的凉爽,我走在大海的边缘,一个一个小脚印出现在了岸边,远处的海水,在阳光的照射下,像一个个顽皮的孩子向岸边奔来。海水一会儿奔腾不息,一会儿风平浪静,一会儿波涛汹涌,一会儿波光粼粼,所有的人都不再嬉戏,都驻足观看着这难以言表的美景,我被它深深地陶醉,不得不感叹到:大海多美啊!它的吸引力已经将我吸附其中,陶醉于中…… 大海,你的一切一切都是那么美丽,你像母亲,给人温暖,有你的地方,欢乐无处不在。 7. 一个描写场景的作文400字 场景描写---运动会 秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕.在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中叶登峰的跑步最令我难忘. 在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去.这时,跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙,大家不断地高喊:“加油!加油!”,在一片片“加油”声中,运动员们争先恐后,你追卧赶,不一会儿功夫,场上便进入了白热化阶段.只见我们班的叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龟兔赛跑”的教训,这次他在也没有松懈自己,双手使劲地摆动着,撒开两腿,奋力向终点跑去.我们也热情高涨地为他助阵呐喊:“加油!加油!后边的人快追上你了,你一定要保持第一啊!”生怕他像上次一样掉以轻心.终于功夫不负有心人,叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军.我们欢呼起来,四百米再一阵阵热烈的掌声中告一段落. 这次秋季运动会是我在小学生涯的最后一个运动会,我为我们班能在最后一次运动会上取得显著的成绩而感到高兴,也为我自己的良好表现而感到欣慰.
2023-01-09 20:01:571

一篇场景作文。

一幅巨大的恐龙照片下写着这样一句话:“在地球上消失了的不会适应变化的庞然大物比比皆是。”那人呢?人算是什么东西?是相对蚂蚁来说的庞然大物,还是恐龙脚下的小小蚂蚁?是我们自己所说的高级动物,还是一群其实什么也不知道的笨蛋?是我们可爱的地球的户口本上的主人,还是一群可怜的自然的奴隶?哎哟,人到底是什么东西呀! 自从人类在地球上产生,它就是个不伦不类的东西。说它是猴,可它不会在树枝间跳来跳去,说它是猿,胳膊又短了点儿,还不爱做捶胸脯的优美动作。 这种东西生来就具有破坏性,它居心叵测地制造了能毁灭一切东西的火,就像今天它制造了原子弹一样。它想尽了一切办法去攻击其它无辜的动物,悠然地穿梭于食物链的各个营养链上——只要是能吃的,什么都吃。且这种本事是一代更比一代强,如今世界上的动物除了耗子,都快成珍稀动物了,一天到晚还保护呢,停手不就得了嘛!还不要脸地说是人家动物不能适应“变化”。它无休止地在向自然索要,要她郁郁葱葱的绿色变成煮食美味的黑色木炭,要她一条条美丽的河变成污水的载体,要她蓝蓝的天空变成布满破洞的抹布,要她本来湿润平坦的地面变成陷阱样的漏斗。甚至它们还在一天一天地挖着坚硬的地球,妄想把她身体里的每一样元素都榨取出来——只要自己过得舒服。只要自己过得舒服,人这种东西愿意做一切事情,用自己老祖宗发明的工具把地球的脑袋剃得缺一块少一块,有的地方还流着脓、冒着黑烟!地球在呻吟,在叫喊,下一个消失的庞然大物会不会是地球本身呢?因为她不能适应疯狂的人类呀!据说人不在乎这回事——它们还惦记着到火星、太阳什么的上面去接着住呢!看来,人类非到把宇宙变成粉末不会停手! 人算是什么东西?我现在还是不明白。 评点:鲁迅说:“嬉笑怒骂皆成文章。”说“人是什么东西”,这近乎骂人了。但有时候,那不痛不痒的批评,还真不如痛骂一顿让人听着痛快,让人容易清醒。作者对人类出于 自私的本能疯狂破坏自然和生态的恶劣行为,作了无情的揭露和辛辣的嘲讽。称自然用“她”,称人类用“它”,反复强调不知人算什么东西,说它是不伦不类的东西,对人类行为的不满、愤懑之情溢于言表。和各种警示、规戒甚至祈求的相关文字相比,文章表现出泼辣犀利的战斗风格和在幽默风趣背后严肃冷峻的个性特征,读来给人留下深刻印象。 例文二 最后一只猴子的自述 多少个世纪中,我只是地球上一只普通的动物,整天四处奔波——为寻觅食物,也为逃避高级动物的捕杀。可是,现在,我却成了重点保护对象,被成百个高级动物侍候着。多么奇妙的事啊! 高级动物——也就是自称人类的动物,给我制作了一大片“树林”。林中有“山”、有“瀑”,有“花”、有“鸟”,还有满枝头的“果实”。可是,山不巍峨,瀑不壮观,花不芬芳,鸟不歌唱,更不用说,果实也不能吃。尽管如此,每天还是有许多人类来观赏这假林以及假林中真实的我。据说,这星球上已不存在哪怕是一小片真正的树林了,而我,已成了这星球惟一的低级动物。每当我看见人类进入“林中”后所表现出的欢欣时,我就想,若他们看见了真正的大森林,不知会有什么样的表情。 我小时候,就住在真正的大森林里。那里有蓝天,有碧水,有绿草,有红花,还有我亲密的伙伴们以及其他的住户。 清晨,林中薄雾被缓缓揭去,阳光透过叶缝照进来,在地面上留下一个个闪动的亮点:小鹿们顶着美丽的犄角,徜徉在青青的草地上;鸟儿们欢快地亮开嗓子,吐出清脆的音符;我和小伙伴们嬉闹着从这棵树攀到那棵树……森林中繁忙而快乐的一天就这样开始了。傍晚,夕阳给森林披上了一件奇异的红霓裳。林中,处处回荡着母亲唤儿归巢的声音。这是一个美丽而祥和的地方。只有老虎出现时,才会引起骚动,但老虎不饿时,绝不会轻易来打扰我们的生活。 但是,人类不知怎的,侵入了我们这个地方,于是,一场灭顶之灾悄然降临。 人类首先抓走了老虎,然后,成群成群地搜捕小鹿,残忍地锯下它们美丽的犄角。最让我惊惧的是人类对待我的亲人的手段。我亲眼看见:他们怎样麻利地将我的亲人的四肢缚在铁架上,怎样从容地敲开他们脑袋,怎样兴高采烈地品尝那灰白色的脑浆。老虎是为了生存捕食,人类是为了什么? 有时,我真想自绝以免惨遭毒手,可是我不能。母亲临死前,曾这样预言:“人类发迹于智慧,也将毁灭于智慧。”我要亲眼看看人类怎样走上末路。当人类千方百计延长我的寿命时,我也很积极地配合他们,到现在,我已记不清自己有多少岁了。 我知道,这一天即将来临了。他们砍伐森林,滥采矿藏,铁爪伸进了地核,空气被污染得无从治理,地球升温,一年到头炎热干燥,风沙铺天卷来,江河渐细渐断,X病的疫苗虽研制成功,却出现了新环境的怪胎——Y病,这种病靠空气传播,很快将席卷全球,以智慧自居的人类恐怕再也难逃此劫了。 我要笑,学着人类发出那种狞笑;我又想哭,母亲的预言实现了,我这最后一只猴子也可以“寿终正寝”了。可那些在绿色树阴下摇晃的美妙记忆也将灰飞烟灭,永远消失在浩瀚的宇宙,这使我不禁悲从中来……如果当人类不那么自以为是,不那么贪婪,能把一点点新生和宽容给予其他生物,与自然和平共处,那么,也许在这个美丽的蓝色星球上,人类所走的将是另一条道路。 但是,一切已太迟了,太迟了 评点:“领异标新二月花”,本文领异标新之处在于借地球上最后一只猴子的自述,表现环境保护的主题。作者根据当今人们对环境的恣意破坏,推论演绎出若干年后的故事:森林消失,物种消绝,江河断流,地球升温,“人类发迹于智慧,也将毁灭于智慧。”所幸,这一切还未成为现实,人类现在已觉悟到保护地球家园的重要。 ★话题二:环境保护 阅读下面的材料,根据要求作文。 曾经,天很蓝很蓝;曾经,河水清澈得能与蓝天融为一体;曾经,满山的绿色汇成了一片无边的海洋……然而,这一切都已经变得那么遥远。自然哭泣了,她也会报复!人类看到的最后一滴液体,难道将会是自己的眼泪? 请以“环境保护”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围内。 写作提示:这个题目所要考查的是考生对现实的观察和思考能力。 环境的破坏和污染是当前人类面临的重大生存威胁,关系到全世界未来的发展,如果考生平时关心时事,注意这方面的信息,并能够深入思考,就能够很快地抓住要旨。可以将地球比喻为“地球村”,以“每个‘村民"都有责任保护地球”为中心,首先引出“地球村”和“村民”的概念,然后具体地举出灭绝野生动物的行为等例子点明“村民”的麻木,然后进一步突出问题的严重性并指明这一切都是人造成的,最后写人类已有所觉醒,但每个人都应该担起更多的责任。 以“我们需要的是可持续发展”为论点,首先用“涸泽而渔”的故事提出对开发资源方式的思考。然后回顾大炼钢铁等开发活动造成的后果,指明这种开发不能长久,接下来阐明“可持续发展”的内涵和意义,最后总结出论点。古人说过“天人合一”,又说过“人定胜天”,那么人类和自然之间究竟是和谐还是斗争的关系?从当前的情况看,人和自然的威力哪一个大还难以定论。为了长久的发展和福利,人类应如何处理好与自然之间的关系?这是我们应该认真思考的。 例文一 为你•为我•为他 你,曾深情地抬头望着蓝天白云,你说,蓝天是面镜子,照得你的心灵如此纯洁;我,曾在绿树的环抱下尽情游耍,我说,绿树是个伙伴,让我的生活充满乐趣;他,曾在这片广阔的土地上留下足迹,他说,土地是他的根,永远系着他的心。你、我、他,都曾在这样一个美好的环境中生活,都曾感受到蓝天、白云、绿树、土地时时刻刻带给我们的快乐和希望!随着时光的流逝,你,盖起了现代化的工厂,高耸的烟囱中滚滚浓烟直奔向那镜子般的蓝天。你说,你要成为企业家;我,平地而起了鳞次栉比的高楼大厦,把绿树的王国变成了繁华的商场,我说,我要立足于商界;他,建起了设备齐全的化工厂,工厂里流出的污水遮盖了他曾经留下的足迹,他说,他要追赶现代人的步伐…… 蓝天变成了很久没有擦过的镜子,黯然失色,污秽不堪;绿树像患了大病的伙伴,无精打采地痛苦呻吟;土地像溃烂了的根,伤痕累累,千疮百孔。你、我、他在梦中看到了明澈的蓝天,快乐的小鸟,绿树成阴的美景和那大片大片开满鲜花的土地。可醒来后的你、我、他再也寻不到那个梦中的五彩缤纷的世界了,只看到阴暗的天空、光秃秃的树木和那荒无人烟的沙漠…… 你惊觉了,我醒悟了,他明白了,蓝天、白云、绿树、土地是我们赖以生存的家,没有家,哪有你、我、他?蓝天、白云、绿树、土地是我们生命的支柱,没有支柱,哪有你、我、他?蓝天、白云、绿树、土地是我们希望的源泉,没有源泉,哪有你、我、他?你,在蓝天下思考;我,在绿树旁深思;他,在土地上回忆。那往日的欢乐,为何在失去时才发觉它的可贵;多么希望时光能够倒流,留住你、我、他曾拥有的快乐和希望! 轻轻地告诉你:我们只有一个地球,为你、为我、为他,保护地球,留住最美好的环境…… 评点:本文是篇短小精致的现场作文。与其说它是记叙文,不如说是散文。构思巧妙.时间跳跃大.小时候美好的环境,长大后创业,却破坏了环境。鲜明的对比,引起人的思考,保护环境刻不容缓!全文诗化的语言,整齐的句式,寓意深刻。你我他,何尝不是整个人类的写照? 例文二 动物搬迁记 秋分刚过,树叶还在枝头无精打采地打着盹儿。“越冬”筹备委员会主席猫头鹰先生已经准备提前召开会议了。 于是小麻雀四面八方散发消息:“召开动物大会了!各家各户太阳落山后到村后的枣林中集合!” 傍晚时分,各种动物陆陆续续来到了会场。猫头鹰看大伙来得差不多了,便首先发言:“各位同胞,今年的越冬筹备会比往年提前召开,主要有两方面原因:一是今年害虫猖獗,庄稼歉收,越冬食物较难储备;二是经过一段时间的居住,我发现这里骚扰太多,太不安全,环境也太差,所以我家准备搬迁,今天请大伙来谈谈自己的意见和看法。” “搬迁?猫头鹰先生,你真的想搬家吗?”猎鹰疑惑地问。 “是啊!我也是没办法!尽管科学家早就为我们平了反,可在这儿,仍有不少人把我们当成‘不祥之物",用石块投,用猎枪打,我和家人整天生活在惊恐之中。”主席无奈地摇了摇头。 “对呀。人类与我们似乎有不共戴天之仇,见到我们非要置我们死地而后快,我们也是在提心吊胆过日子啊!”刺猬附和着说。 “爸爸,妈妈,我们也随猫头鹰伯伯搬家吧!”众小蛇嚷道。 “不错!”“不错!”“不错!”“干脆我们都搬家算了!” 众麻雀也叽叽喳喳地开了腔。“我们本是一片好心,想到田间去捉虫。人们又安假人、又下药,千方百计不让我们靠近。最近,还有人想发昧心财,把我们捉了去卖给饭店做菜。大伙儿看看,原来,我们那么庞大的家庭,如今却少得可怜了!”老麻雀说到伤心处,忍不住放声痛哭。 “麻雀老弟,别哭了!要说当菜吃,我们青蛙比你们更惨。人们建立了什么‘捉——收——运——吃"一条龙。在他们眼里,我们哪是什么庄稼的朋友,早就成了他们桌上的下酒菜!”青蛙大哥说到这里,肚子一鼓一鼓的,简直要气炸了。 “其实就是没人捉,我们的同胞也越来越少了,那么多农药喷到田里,虫子没死,我们蜻蜓倒死了不少。还有的人打完药,药瓶随手扔进沟里,使我们多少亲人死于非命啊!”蜻蜓接着说。 “对!对!我们搬家!” “这儿早已不再是山清水秀的田园了。留在这儿,我们迟早会被害得断子绝孙的!”众动物义愤填膺。 猫头鹰没料到会员们都跟自己不谋而合,他又试探地说:“大家安静!请你们再冷静思考一下。” “不用再思考了,我们也决心离开这儿了!”小蜜蜂也忿忿地说,“当年,我们可是慕名到这儿来的。刚来时,我们还真被这无边无际的花海陶醉了。谁知道,那些娇嫩的小花早被农药浸透了。我们只能采点野花度日,哪儿还有多余的蜂蜜过冬!还不如早点离开!” “是啊!与其在这里等死,还不如及早离开这儿!” “搬家!搬到远离人群的地方去!”燕子、喜鹊、狐狸、松鼠等一齐呼喊着。 “好!既然大伙主意已定,那就各自回家收拾收拾,准备搬家!”猫头鹰主席坚定地挥挥手。 评点:这则童话故事将沉重的环保话题通过人格化了的各种动物之口吐露出来,拟人的写作手法对表达作品主题起到了奇妙的效果。 ★话题三:水 阅读下面的材料,根据要求作文: 水,是无色、无味的透明液体。有了普通的水,才有大河奔流、白云悠悠,才有山青树绿、花香鸟语,才有鹰击长空、鱼翔浅底.万类霜天竞自由的勃勃生机。可是由于环境的恶化,水质遭到严重的污染,河流出现干涸,土地开始沙化,人类出现“水荒”……于是有“全国节水宣传周”,“中国水周”,“世界水日”……看到上面的文字,你想到了什么?请你以“水”为中心话题.写一篇文章。 写作提示:这道作文题旨在引导人们认识水、关注水、珍惜和保护水资源,提高全民节水意识,建设节水型社会,实现经济可持续发展战略。水是人们生存的依赖,日常生活中,我们任何人都离不开水。我们要用水刷牙洗脸、洗菜做饭、刷锅洗碗、饮水解渴、洗衣浇花……有的地方要到几十里以外去担水,有的地方人一辈子不知洗澡是何滋味,有的地方用水限时限量,市场上出现售水……所以每个同学都或多或少地有用水的经历,有对水的看法……把有关水的生动故事写下来,就是一篇记叙文;把对水的认识、节水的意见、治水的措施,进行分析研究,写成议论文;抒发有水的欢乐、缺水的痛苦,感慨浪费水、污染水的行为,写成散文;还可以运用学过的科学知识,写出有关水的科普小品,还可以虚构故事、撰写寓言给人以启发。 例文 别让眼泪成为最后一滴水 水,对人类有着极为重要的意义。没有水,人类将无法生存。 这个道理大家都懂,但我们大多数人并未因此而觉得水有多么珍贵。虽然在电视上见过偏远农村的贫水情况,村民们吃水得到十几里甚至几十里地外去担。滴水贵如油,绝大多数村民一辈子都不知洗澡是什么滋味。但是,对我们这些居住在城镇的人们来说,自来水一开,清水哗哗来,仿佛取之不尽,用之不竭,一吨水才几角钱,浪费一点仿佛没有什么。所以我们可以打一壶水喝不了两杯就倒掉,洗一件衣服漂上几遍十几遍,涮拖把哗哗猛冲上十分钟。尤其是公共场所,“水漫金山”无人过问,入厕洗完手水龙头不关就扬长而去,诸如此类的事情俯拾皆是。 在肆意挥霍水资源的同时,我们似乎没有听见,“缺水”的脚步正在日益逼近!大自然是有情的,她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源;大自然又是无情的,破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到她的报复。当今地球上的沙漠面积以惊人的速度扩张,就是她给予人类滥砍滥伐森林资源的惩罚,随狂风肆虐逞威的沙尘暴,是她向我们人类发出的警告。如果我们再不珍惜水资源、对用水加以节制,缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。引滦入津、引黄入津,那些兴师动众的庞大工程,耗费了大量人力物力财力,就是为了解决天津的缺水问题。而现在,我国的很多大城市也都面临缺水的威胁,不得不采取分片限时供水、到外地调水等措施暂时应付难题。 如果没有了水,人类将会怎样?这是一个电视公益广告提出的问题,随后屏幕上展示的是:一片片干涸、龟裂的土地,一群群蓬头垢面的人们,向天空伸出干枯的双臂,翕动同样干涸龟裂的嘴唇,嗫嚅着绝望的呻吟和企盼。这景象触目惊心。如果我们再肆无忌惮地浪费水资源,也许我们中的一部分,就将“有幸”经历这想象的惨景了。我们的后代子孙,也将“拜我们所赐”,遭受贫水的困境折磨。 有一个广告说道:如果再不节约水,地球上的最后一滴水,将是我们人类的泪水。读后振聋发聩,令人如醍醐灌顶。为了我们子孙后代的未来,为了人类的繁荣昌盛,为了不让我们绝望的泪水成为地球上最后一滴水,让我们每一个人,从现在开始,从一点一滴做起,珍惜每一滴水。 评点:这是一篇议论文,题目新颖别致,引人注意。全文分四大部分:浪费水,水害,无水后情景,忠告。有较强的针砭时弊意义和教育意义。 ★话题四:保护母亲河,共建读者林 阅读下面的材料,根据要求作文。 2000年春,北京地区连续五次遭到沙尘暴侵袭,黄沙蔽日,行路困难,甚至树木倒折,伤及行人;沙尘暴还影响了济南、武汉等地,濒临东海的上海,竟也下了一场“泥雨”。与此同时,一场“保护母亲河——21世纪的绿色希望工程”的行动正在展开,例如《读者》杂志正在号召开展“保护母亲河,共建读者林”的活动。 要求:请就上述问题写一篇文章。除诗歌外,其他体裁不限。题目自拟。不少于700字。 例文 沙漠一日游 晚上,10点的钟声把我带入了23世纪。 2220年,“地球保护组织”为了表彰我对撒哈拉大沙漠改造的初步成功,特放假7天。我终于可以利用这个短暂的假期,回到我的祖国,去看看可爱的首都——北京了。 我驾驶着自行设计的全封闭式“沙漠之舟”行驶在昔日的长安街上。两旁已不再是绿树成阴,红花绿草,只有零星的几颗“仙人掌”顽强地坚守在那里。放眼望去,这里已不再是过去的高楼林立,车来人往,而是无垠的沙漠,光秃秃的。双目所及,是一片片惊人的黄色。 不远处,正有一群人举着“沙漠之旅”的旗帜向我这边走来。“各位,这里就是200多年前的长安街,对面是天安门广场。新中国建立以来,曾有几代领导人在这里进行阅兵,我们所站的这个地方当时全都是鲜花绿草,天上是各式各样的彩球,广场上飞翔着和平鸽,可惜呀,那全都是历史喽!北京,曾是中国古代多少王侯将相的住地,是多少先古王朝的都城,是世界繁华城市之一……”导游用喇叭向人们讲述着昨天的故事,但导游的一举一动看起来似乎很熟悉,风很大,无法看清。“据有关资料记载,第一次严重的沙尘暴发生在2000年春天,那本应是春暖花开,鸟儿欢唱的季节,北京地区却连续五次遭到沙尘暴侵袭,黄沙蔽日,行路困难,甚至树木倒折,伤及行人;沙尘暴还影响到济南、武汉等地,濒临东海的上海,竟也下了一场‘泥雨"。从此,这样的沙袭时常发生,而且频率越来越高,直至将昔日的中华人民共和国首都所在地——北京变成今天世界著名的沙漠之一。当时国家也采取了一系列措施,但由于人们仍然我行我素、乱砍滥伐,破坏生态环境,使事态越来越严重,到今天后悔晚矣……” 旅游团离我越来越近了。突然导游停止了讲话盯着看我。噢!这不是老同学张欢吗?一向喜欢旅游的她今天也成了“沙漠之旅”的导游了。“Hi,张欢!”“Hi,杨明,多年不见,依然是老样子。听说你在‘国际沙漠治理会"工作?” “是的。” “改造撒哈拉大沙漠取得成功的真是你?” “怎么,不相信?” “不,不是不相信,是太高兴了,作为你的同学我感到非常荣幸。” “其实这些都是我和同事们努力的结果。” “喂,大家请过来!我给大家介绍一下,这位就是最近几天被炒得火爆的我的同学杨明——改造撒哈拉大沙漠的成功者,下面请他为我们讲几句话,好不好?” 张欢这一突如其来的举动搞得我不知所措,我连忙接过喇叭,激动万分: “朋友们,大家都看到了,这里就是昨天的繁华都市北京,今天变成了世界著名的沙漠之一。这能怪谁呢?只能怪我们自己,是我们自己毁了自己的家园。当然,责怪、后悔也没有用,最要紧的是改造治理沙漠,重建这座古老都市,这次我利用休息时间回来看了看这里,让我感到痛惜的同时,想的更多的是该如何去治理这些沙漠。这次回去后,我将申请参加‘北京沙漠治理组"工作,以最快的速度改造北京沙漠,重建首都!同时,我也呼吁,所有的中国人民、世界人民都来保护大自然,保护我们的地球,保护我们自己的生命摇篮……” “虎子,起床了!”妈妈的叫声把我从睡梦中惊醒了。原来是一场梦啊! 评点:时代呼唤创新,创新是高考作文取胜的法宝。这篇文章构思巧妙,体裁新颖,语言精当。作者在有限的时间内,精心构思,匠心独运,运用娴熟的笔法,以点代面,撷取生活中的片段,加上合理的想象,在文中揭示了这样一个道理:地球是我们共同的家园,爱惜生命,请从环保开始。文章立意深刻,发人深省。 ★话题四:绿 当你置身青山绿水间,当你看到一队橄榄绿飒爽地走过,当你读到朱自清先生的散文《绿》,当你吃着绿色食品时…你都有何感想?作何思考? 要求:请以“绿”作为话题,自选角度,自拟标题,写一篇作文,不少于800字。除诗歌外,文体不限。 写作提示:这段材料尽管是给材料作文,但与命题作文非常相似。这个话题的限制性仅限于“绿”,也就是说,只要和绿有关就行。不需要对材料进行较深入的分析和抽象,那么这段材料对于选择角度还有没有意义呢?当然有。它可以给我们启发,比如从“当你置身青山绿水间”中,我们可以选择写大自然,可以写生命的话题等等;从“当你看到一队橄榄绿飒爽地走过”中,我们可以选择写和平,写军人;从“当你读到朱自清先生的散文《绿》”中,我们可以选择写关于文学方面的话题;从“当你吃着绿色食品时”中,我们可以选择写当代热门话题…… 例文一 绿色的堕落 急促的脚步带起的尘埃妩媚地拥着胭脂的迷乱;由于躁动与闷热而迸发的汗珠在人们的胸口“冻结”(由于现实中的冷漠与孤寂);不是植物却闪耀着绿色光芒的发端;那就是现代都市人的生活,那就是新一代的人类,那就是时尚,在这个缺乏“绿”却不缺乏绿色的世界,看着她绿色的唇在翕动,看着她绿色的长发在飞舞,看着她绿色的眉在挑逗烈日下的空气,我迷茫,她是否就是我幻想中的阿修罗或者是撒旦的使者。这世界停止了转动,除了耳边轰隆隆的摇滚乐。她在我面前走过,溶入了另一片绿色。 桥下黏稠的河水缓缓流过,在“阴暗”的光下泛着绿色。水面上升起的无数气泡像等待救赎的灵魂,在空气中爆破。水中的生灵在等待我们惟一能从这个世上所得到的——死亡。 夜,深色的背景下,城市的某个阴暗的角落有无数荧光闪动。如同荒野中狼的召唤。然而这绿色的目光却属于人类,即使它充满了野性、欲望和不择手段的张狂。它无处不在,在金钱面前它发光,在权力面前它发光,在名誉面前它发光。 我伴随着绿色堕落,但我们却不该堕落,不该让代表美好的绿色伴我们堕落。 还绿一个本色。 你应该知道人要对自己所做的负责。 评点:本文别出心裁,在“绿”的表面下,发掘其有社会深意的素材和话题,切合题意。 创新是本文的最大特点,想常人不敢想。几个材料都具有新意和典型性。新新人类耀眼的绿头发,代表了一种远离真正自然的城市口味,这是一个缺乏绿却不缺乏绿色的世界,被污染的河水泛着绿色,水面上升起的无数气泡像等待救赎的灵魂,一语道破现代社会中被欲望牵引的世人的灵魂的堕落。贪婪的眼光是绿色的,它充满了野性、欲望和不择手段的张狂,这样的绿色的目光却属于人类。作者抓住现代社会中被扭曲了的绿,揭示了深刻的社会弊病,这样的奇文令人拍案叫绝。 本文中心突出,内容充实,结构严谨,语言流畅,一气呵成,读来酣畅淋漓
2023-01-09 20:02:346

我要一篇描写场景的作文

家是幸福的港湾,是欢乐的源泉。我就有一个充满幸福与欢乐的家,我爱我家! 我们这一家三口,爸爸和妈妈都是老师,而我则是一个即将毕业的小学生。我认为他们都很会教育孩子,无论在什么情况下,他们都会给我以亲情的温暖、学习的动力。 我是爸爸妈妈的独生子,可是他们从来都不溺爱我,特别是妈妈,她对我的管教很严格,对我的教导也很有方法。记得有一次,我一边写作业,一边津津有味地看着电视。忽然,我被一个精彩的画面吸引住了,便停笔专心看起电视来。就在这时,妈妈从一旁走了过来,二话没说就把电视给关了。我见状,连忙向妈妈撒娇,可她不吃这套,我又百般恳求,妈妈像吃了秤砣铁了心似的,就是不“让步”,这可急坏了我这个小电视迷。一气之下,我就把一本字典给撕烂了。看着这撕烂的字典,我的气便消失得无影无踪。“真爽啊!”我愉快地想,可是随之而来的问题又让我愉快的心情一落千丈:怎么才能够不让妈妈发现呢?于是,我把字典藏在一个我自以为安全的地方。没想到几天后,妈妈大扫除时,竟发现了那本撕烂的字典,于是把我叫到跟前,问:“这本字典是不是你撕的?”我心里像十五个吊桶打水----七上八下的,吞吞吐吐地回答:“是我撕的。”我以为妈妈听了会大发雷霆,没想到她摸摸我的头,语重心长地说:“一定是那天不给你看电视才撕的吧。呵呵,其实我也是为你好呀!写作业应该认认真真地写,看电视也应该认认真真地看,但做什么事情都不能三心两意,如果这样就会事半功倍。我不是不给你看电视,而是写作业的时候不应该看,你明白了吗?”我看着妈妈慈祥的笑脸,惭愧地点了点头,风从窗口暖暖地吹拂我的脸庞,我高兴地笑了。 妈妈对我的理解使我不断进步,爸爸对我的支持更让我信心十足。爸爸喜欢给我买书,我的书柜里摆满了各种各样的书,有《格林童话》、《皮皮鲁外传》、《三国演义》……爸爸鼓励我多看书,他还引用大文豪高尔基的名言----“书是人类进步的阶梯”来教导我,让我能从看书中学到知识,丰富自已的头脑。有时爸爸也跟我一起看,我看不懂的地方,他就给我讲解。有时还跟我讲书里的故事:有一次吃饭的时候,爸爸讲起到《红楼梦》里刘姥姥进大观园的情节,我们都哈哈大笑,就连平时比较严肃的妈妈也捧腹大笑,把嘴里的饭喷洒了一地,哈哈,真有趣。 我为能生活在这个温馨祥和的家庭中感到骄傲、自豪。我爱我家!
2023-01-09 20:02:582

描写场景的作文600字...求啊.............................

自己要平时多阅读啊。
2023-01-09 20:03:073

描写场景作文500字

记得那是一个冬天……冬天的太阳总是能给人带来莫名的喜悦和感动。今天又是一个有太阳的日子。推开窗,我我沐浴在暧暧的阳光里,闭住(上)眼,伸出手,我感觉阳光在我手上舞动,我深深地吸了一口气,好香!是太阳的香味吗?淡淡的,那似有似无的香,把我迷醉了。“嘭,嘭,嘭……”阳台上传来了妈妈拍被子的声音。难得遇上这么好的天气,妈妈还在忙着晒被子。“如果妈妈能和我一起晒太阳,那该有多好呀!”我心里想着。记得小时候,冬天一到,妈妈总爱带着我去阳台晒太阳,妈妈总用她的大手,捂着我小手揉着,搓着,直到捂热为止。我们坐在阳光里,感受太阳的温暖,呼吸新鲜的空气,那真是惬意极了。妈妈对我说:“孩子,你知道吗,太阳是有香味的,那香味很特别,暧暧的,淡淡的,人闻到了心情会异常的好呢!”说完,妈妈深深吸了一口气。我笑了,深信太阳有香味,要不,我的心情怎么会这么好?长大了,不再和妈妈晒太阳了。学业的繁忙有时让我忘了外面的好天气。窗外,阳光一点点淡下去,金色一点点褪去,取而代之的是深幽的蓝黑色。做完了作业,准备走进卧室休息,却发现妈妈已经为我铺好了被子。当我钻进被窝的那一刻,我闻到一阵暧暧的香味,是太阳的香味,这太阳味是妈妈为我收藏的。妈妈没有时间像小时候那样,陪我晒太阳,可是那被褥却温暖了我的全身。小时候,抹不去的是那暧暧的太阳味,更是妈妈暧暧的爱。对我有帮助
2023-01-09 20:03:242

小学五年级8单元作文~场面描写作文500字

小编为各为小朋友准备了五年级上册语文第八单元作文,小时候的回忆是最美好的,虽然有作业,虽然需要学习,但是那段时间是无忧的,我们在下课的时候可以和同学玩耍,现在的条件好了小朋友们家里都有了电脑,空闲时间可以看看电视,玩玩游戏,但是要注意玩归玩学习归学习,可不能边玩边学哦,那样学不好也玩不好。每个页面为一篇文章,如果没找到合适的可以翻页查看。  清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。  我来到了体育室下棋,遇到了对手向剑南。你一兵,我一卒,在我快被向剑南“逼死”时,赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然,他眼前一亮,把向剑南的“车”吃了。这下子,向剑南拿我没办法了吧!可是,赵主任刚走开,向剑南又向我展开了“攻势”,没有“援兵”,我再次陷入了“绝境”,最终“全军覆没”了,真惨!过后,我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了,是因为他能开动脑筋,平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜,是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而我只是和同学在走廊里玩耍。  这次大课间活动,让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获!古人说得好,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香啊!  “叮铃铃”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。  你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。  “哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。  那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。  上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。愉快的课间清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看,球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻。那是谁呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢,原来是小梅同学。她左躲右闪,蹦来蹦去。突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,心里是多么欢畅!“晴空霹雳!”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,一场排球激战也在课间开始了!我们的课问活动,是多么丰富多彩啊!〔评语〕短文共写了三种活动内容,有详有略。但有两点应该注意:(1)除了这三样活动外,一定还有其他活动,应该在文章前边概括一下。(2)这三样活动在操场什么方位进行应该交待。 拔河比赛“加油,加油!”操场上响起了一片助威声,这是四(1)班和四(2)班的同学正在紧张地进行拔河比赛。前两局双方战成一比一平,第三局刚开始,四(1)班就先发制人,只见他们一个个像小老虎似的使足了劲,双手紧握大绳,身子后倾,双腿使劲地蹬着地。四(2)班的同学没有防备,那大绳子一寸一寸地拽了过去。“四(2)班加油!四(2)班加油!”场地上爆发出一片呼喊声。顿时,不知从哪来了一股劲,四(2)班同学有的咬着牙,有的紧绷脸,有的屏住呼吸,个个瞪圆眼,用足劲。只见那大绳一点一点向四(2)班方向挪。突然,绳子不动了,比赛进入了僵局,这时,操场上又响起了加油声。鼓劲的同学挥着小红旗,有节奏地喊着:“四(2)!一二!四(2)!一二!”双方大约相持了七八秒之后,四(2)班同学齐心协必,迸发出一股巨大的力量,猛地一拉大绳,红标志一下子过了河界。”二班胜利了!二班胜利了!”同学们唱呀,跳呀,心里十分欢畅。 〔评语〕本文重点写了第三局比赛的精彩场面,写了比赛双方的表现,也写了场外的观众。四(1)班把“大绳子一寸一寸地拽了过去”,接着,“大绳子一点一点向四(2)班方向挪”,最后“绳子不动了,比赛进入了僵局”,整个过程交待得很清楚。这样拔河比赛的整个场面就写出来了。对两班拔河时用力拉绳的情景做了不同的描写。四(1)班“双手紧握大绳,身子后倾,双腿使劲地蹬地”,四(2)班“有的咬着牙,有的紧绷脸,有的屏住呼吸,个个瞪圆眼”。这样一来用词不重复。 猜“领袖”游戏 放学后,同学们围坐在教室里做猜“领袖”游戏。小涛当“领袖”,大家跟着他学动作;小芳猜“领袖”,看她猜得对不对。游戏开始了!教室里洋溢着欢腾的气氛。一张张面孔浮现出笑容,一双双眼睛闪着亮光。小伙伴们时而看着“领袖”的表情,时而装出若无其事的样子。小芳走进教室,她机警地环视四周,注视着每个同学的表情。突然,教室里响起“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声。这时,同学们不约而同地做拍手动作。“领袖”是谁呢?小芳盯着王强同学,慢慢地移动脚步,向他走去。这时呼喊声越来越小了,当她一转身时,小涛乘机做出摸耳朵的动作。这时“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声又响亮的呼喊起来了。小芳同学镇定自若,她向前紧走几步,假装盯着小菲同学。小涛同学刚要改摸鼻子的动作,小芳猛一回身,糟了,小涛的动作露出了破绽。“就是你!”小芳大声说。同学们望着小涛涨红的面孔发窘的样子,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,有的笑得弯下了腰。猜“领袖”游戏真有趣,大家玩得是多么高兴呀!〔评语〕描写场面除了写好人物活动之外,还要把事情的前因后果交待清楚。这段习作就是按照这个要求写的。什么是猜“领袖”游戏,怎样做这种游戏,文章一层一层地叙述出来,给读者留下了完整的印象。在描写活动场面时,详写游戏人的神态、动作,注意到了场内外呼应,渲染了气氛,烘托了中心。读了这段文字,我们仿佛也参加到游戏的行列中。 升国旗星期一的早晨天气格外好。金灿灿的朝霞铺在操场上,微风吹拂着花坛里一朵朵五颜六色的鲜花,像在抿着小嘴微笑。小伙伴们戴着鲜艳的红领巾,整整齐齐排列在操场上,等待着升旗仪式开始。时针嗒嗒地指向8点,升旗仪式开始了。大队长用洪亮的声音宣布:“全体立正——升旗——敬礼!”无数右手高高地举过头顶,向着国旗表示少先队员的誓言:“人民的利益高于一切。”无数双眼睛注视着那国旗,小伙伴们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了!只听见雄壮的国歌在校园里回荡;只听见微风吹拂着国旗发出沙沙沙的声音。国旗升起来了!升起来了!在瓦蓝瓦蓝的天空衬托下,显得多么庄严,多么美丽!国旗升上祖国的蓝天,也升在我们心里。因为国旗的一角披在我们肩上,时刻嘱咐我们“好好学习,天天向上。”啊,庄严的国旗,我们热爱你!〔评语〕作者亲身参加了升国旗的活动,用朴素的语言记述了这庄严的场面。文章虽然短小,却经得起细读。文章的展开部分,不但细致地写出了升国旗的过程,而且写景、写情、写人物的内心活动,深刻地表现了少年儿童对国旗的热爱。全文层次清楚,使人读后深受鼓舞。 放爆竹 时针“嗒嗒嗒”地跑着,12点的钟声“当当当”地敲响了。啊,新的一年来到了。顿时,天空中响起了“啪啪啪、嘭嘭嘭、嗖嗖嗖”的震耳欲聋的响声,是迎春的雷在响,是催征的鼓在敲?不!那是除夕夜晚欢乐的爆竹在燃放,是喜人的爆竹在炸响。我赶紧来到了大街上,放眼一看,到处是人山人海,到处是欢乐的海洋。老爷爷望着满天的火树银花,乐得合不拢嘴;老奶奶瞧着天空里银蛇飞舞,高兴得点头微笑;小朋友看着金色的雨纷纷落下,兴奋得手舞足蹈。听,喜人的二踢脚“呯—啪”飞上了夜空,炸开了朵朵金花;彩明珠吱吱地喷出了五彩缤纷的彩珠。看,坦克开足马力咚咚地发射炮弹;火箭带着人们的笑声飞向了夜空。天上开满了五颜六色的金花,地上开满了五颜六色的银花,人们的心灵开放着朵朵幸福花,这些编织成一幅多么美丽的图景呀!〔评语〕这篇短文写得多么生动呀!我们读后仿佛置身于除夕之夜,耳边又响起欢乐的鞭炮声,眼前又出现那欢乐的场面。全文开篇先用一连串的象声词,绘声绘色地勾画除夕之夜鞭炮作响的动人情景。接着描绘了老爷爷、老奶奶、小朋友们看放鞭炮的神态以及欢乐的心情。写的是典型的人,反映的是人民群众同庆除夕的幸福情景。全文写得生动感人,是由于作者写出了自己所见、所闻、所感,写出了自己心里想说的话。 捏橡皮泥 有趣的捏橡皮泥活动开始了。同学们拿起一块块五颜六色的橡皮泥,有的捏出奔驰的骏马,有的捏出美丽的天鹅,有的捏出活灵活现的小熊猫……真是各显神通。丁钢同学真是心灵手巧,只见他拿着一块不成形状的橡皮泥,一会儿这儿捏捏,一会儿那儿按按。有时候,他还把橡皮泥放在手上搓一搓。不一会儿,一只展翅高飞,栩栩如生的白天鹅呈现在同学们的眼前。那天鹅亭亭玉立,好像自豪地说:“你看,我的洁白羽毛是多么漂亮啊!”我们班的“大力士”孙京同学,在拔河比赛中是一名虎将,而现在也用一双巧手来参加比赛,只见他先捏了一头大象,胖胖的大腿,长长的鼻子,特别逗人喜爱,他还捏了四头可爱的小象,一头比一头个小,其中一头小象的鼻子上还顶了一个小花球。真可以说大象的一家“四代同堂”了。孙京同学捏得那么好,可急坏了石瑜同学,他不会捏,急得直抓头皮,没办法,只得捏了一个窝头和一盘饺子,体育场上的跳高能手,如今却被一块小小的橡皮泥难倒了,大家见了哈哈大笑。〔评语〕捏橡皮泥活动场面的描写,用了先总述后分述的方法。第一小节是总述,用“有的……有的……”概述了同学们“各显神通”的情景,第二、三、四小节分别具体写了三个典型人物,有心灵手巧的,有笨手笨脚的。这样既有面上的概括,又有点上的具体描写,写出了全班捏橡皮泥活动的整个场面。各小节间衔接得也较自然。 篮球比赛篮球比赛开始了。五(1)中队的队员个个生龙活虎,五(2)中队的队员人人斗志昂扬。“呜”,哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,开始了激烈的争夺。五(1)班的张鹏眼疾手快,夺到球后他边拍边跑。这时,对方的一名队员猛扑过来,张鹏同学灵活地做了个假动作,使对方队员扑了空。然后,就像闪电一样绕过另一防守队员,双手把球高高地举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。“哗!……”观众席上响起了一片掌声。现在该五(2)班发球了。队员韩强把球传给了于海涛,正当于海涛跨步刚要上篮时,只见五(1)班朱永兵猛地跳起,从他手中巧妙地夺走了球,接着朱永兵又把球传给了篮下的韩强同学。只见他高高跳起又稳稳地把球投入篮内。“加油!加油!”观众席上助威声此起彼伏,激烈的比赛在欢乐的气氛中进行着。 〔评语〕短文的中心是写比赛的激烈,重点写了五(1)班两次进球。两次进球,各有特点,第一个球是躲过两名防守队员带球突破上篮,第二个球是接过抢断球后在篮下直接投篮,情节不重复。人物的活动交织在一起,线路清楚,着重在动态的描写。通过夺、拍、跑、扑、绕、举、跃、传、跳、投等一系列动作描写,突出了比赛的激烈。不仅写了场内而且也写了场外的观众,相互呼应,衬托了整个场面的气氛。野炊这儿有一块空旷的大草坪。左边是两座相对的山,犹如两条龙,故名“二龙山”。右边有一条潺潺流水的小河。草坪上绿草茵茵,野花遍地,这儿一堆、那儿一簇,都张开了笑脸,在微风的吹拂下,向我们频频点头,好像在说:“欢迎你们,城里的孩子们!”我们看到这犹如绿色地毯的大草坪,高兴得欢呼跳跃,有的竟打起滚来。正在大家高兴之时,忽然一声哨响,同学们安静下来,中队长宣布:“野炊活动开始!”同学们接到了命令后,都忙开了。张小刚和李小明先用铲子在地上挖了一个坑,四周摆上石头,架上锅,然后宣布灶台搭好了。可正在他俩高兴时,要去淘米的柳青突然大声笑了起来,张小刚和李小明愣住了,只见柳青边笑边指着灶台说:“看!你俩搭的炉灶没有灶门,怎么烧火呀?”这时张小刚和李小明才恍然大悟,也不好意思地笑了。王生和赵强见灶台搭好了,便每人捡了一大抱干树枝,笑盈盈地说:“你们做饭,没有柴可不行,我俩拾柴,保证供应!”不一会儿,水烧开了,柳青把淘好的米倒进锅里,看她那神态好像在说:“我一定要做出最好吃的大米饭,让大家吃个够。” 〔评语〕这是一个多么热闹的野炊场面呀!在小作者的笔下描写了“一群人”的形象,各具神态,生动逼真。在刻画人物的时候,作者注意描写人物的动作和语言,神态和心理活动,因而使全篇文章增色生辉。 钉扣子比赛这天下午,我们班举行了钉扣子比赛。“准备!”老师发出了口令,同学们一个个睁大眼睛,各就各位。“开始!”老师又一声命令,比赛的同学争先恐后地行动起来。张燕京不慌不忙穿上针,熟练地打了结,飞针走线缝起来,那根小银针,灵巧地上下飞舞,不一会儿,哈,一个扣子缝好了,好快呀!坐在张燕京后面的郭宏凯,情况可就不同了。他摆弄来摆弄去,半天也穿不上针,越急越穿不上,越穿不上越着急,场外的同学安慰他:“别急,慢慢穿,看准点儿!”唉,穿个针真不容易呀!看看别的同学已经钉完一个纽扣了,他匆匆忙忙地缝起来。“我缝完了!”张燕京首先报告。老师一看表,随口报了时间:“好!两分十五秒!”接着,郭宏凯也缝完了,他抹了一下脸上的汗水,看看旁边还有几个同学没缝完,脸上露出了得意的神情。老师走过来,不费吹灰之力,“啪、啪、啪”,三个扣子全拽了下来,同学们看了,哈哈哈笑出声来。比赛结束,老师宣布:“张燕京,两分十五秒,获得第一名!”同学们热烈鼓掌,祝贺张燕京。 〔评语〕这篇短文的特点是:有点有面,有详有略,点面结合,详略得当。作者写的是全班同学都参加的一次钉扣子活动,这个面是很大的,同时小作者又在众多的同学中,选择了有特点的张燕京和郭宏凯同学重点写。由于作者对点与面,详与略的关系处理得较好,所以文章有主有次,立体感较强,给人留下很深的印象。 跳绳比赛 这次比赛项目很多,有单摇、双摇、编花、八字跳等。我和李惠参加了一带一跳,站在操场中间准备比赛。“嘟!”一声响亮的哨声告诉我们比赛开始了,我马上抡起绳子和李惠一起跳了起来。一、二、三、四、五……一直跳到一百,我的胳膊有些酸疼起来,李惠呢,也有点累了,她一会儿往东,一会儿往西,半身倾斜,还格格笑着说:“不行了,没准跳不下来了!”我说:“坚持点。”边说我边随着她来回跳,我们越急,越跳不好,绳子好像不听使唤总绊在脚上。这时同学们喊:“加油!加油!别泄气,别慌。”为我们助威。我俩得到支持,互相提醒着,异口同声地说:“对!不要慌,别紧张。”我定了定神,迅速地把绳抡起来,李惠也自如地跳起来了。我们一边跳,大家一边喊:“加油”,场内外的心声汇集在一起。只听一声哨响,停止跳动,我们以148个的成绩获得第二名。为班里争得了荣誉。我们笑了,同学们也笑了。这笑是互相支持互相勉励的笑呀!比赛的最后一项是六年级三个班男生集体八字跳。男生抡着绳跳着,女生给他们数数并挥拳助威。只见一个个同学像离弦的箭一样飞跑着,像轻盈的小燕子在空中盘旋着。他们蹦啊!跳呀!高兴极了。哎呀!路志军绊倒了,只见他连滚带爬地马上站起来,后边的同学紧跟着又跳起来。我们才松了口气,拼命地喊:“加油!”“加油!”经过奋战,我们班终于得了第一名。 〔评语〕场面有大有小,它们的共同特点是人多,事杂。因此,必须理出头绪,分清主次、点面,有条理有层次地描写。另外还有很重要的一点,也就是这篇文章的主要优点,抓住了面上和点上的人物特点来突出中心。这篇文章篇幅不长,但很具体,值得同学们学习。义务劳动嘹亮的歌声回荡在宽阔的大街上。这是我们六(2)班全体同学高唱着歌曲,排着整齐的队伍,向车公庄大街进发。原来,我们要去开展一次有意义的活动——“学雷锋,做好事”。星期天的车公庄大街上,车水马龙,人流不断,到处洋溢着欢腾的气氛。立交桥上,一条鲜红的标语——“向雷锋同志学习”的几个大字,在金色的阳光映照下,闪闪发光。立交桥下,设满了为人民服务的摊点。处处是摩肩接踵的人群,处处洒满了欢乐的笑声。中队长王强一声令下,我们小队立即分成了自行车打气和维持交通秩序的两个服务点。我负责自行车打气,在小队长韩玉荣的带领下,来到一棵大槐树下,竖起“红领巾义务打气站”的标牌,精神抖擞地站在一边。这时一位阿姨推着自行车急匆匆地走过来。只见她气喘吁吁,脸上露出着急的神情。我一看,原来是她的自行车带瘪了。“阿姨,别着急,我给您的车打气!”我一边说,一边把气筒嘴夹好。我使劲搋着气筒,随着“嗞嗞”的声音,那车带渐渐地鼓起来。阿姨一看,脸上的愁云不见了,露出了欣喜的笑容。连连说:“小朋友,谢谢你!”“不用谢!”我大声说。阿姨骑车走远了,背后留下一串笑声。 
2023-01-09 20:03:4311

描写场景的500字作文

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2023-01-09 20:04:266

描写有趣场景的作文

噼里啪啦”,春节来了,家家户户都在放鞭炮、贴春联。人们脸上都洋溢着幸福的微笑,这新的一年的开始,预示着我们长大了一岁,美好事物将来临,谁不高兴呢?小孩子们更是兴奋不已,穿着新衣服,拿着大人给的压岁钱,准备去买个痛快。 走亲戚,大多数人更是争着去。 可是大家都高兴的时候,我却高兴不起来。 清晨,听见屋外小孩子早已大喊大叫了,可我还躲在被窝里不愿起床,你想想,被窝中的舒服感觉谁愿离开!可还没等我舒服够,妈妈已经扯破嗓门叫我快起床了。我将被子一扯,蒙住了整个头,可无济于事,妈妈已走进了房间,下了一道圣旨:“今天全家人都要去外婆家,快点准备!” 我生来性格内向,不愿串门走亲访友,但无可奈何,今天是初二,所以也不得不去外婆家拜拜年。 我们全家人已准备好出发了。天啊!拎几大包东西,岂不是想累死我,偏偏又要我拎,我更加不高兴,说:“你们走前面吧!反正我走不快,我会跟上的。”拎着两个沉甸甸的大包,向外婆家走去。 去外婆家全是山路,挺累人的。约摸走了两三里路,我放下东西,拿起手一看,有两条红印子,动一动,弯都弯不过来。痛,我气愤极了!就在这时,一瓶不争气的酒滚了出来,我捡起一看,连崭新的标签上都有几条小脏痕。 还是继续上路吧。 总算到了外婆家,他们有说有笑的,可我一个人躲在房间里闷看电视,想着心事。 过了几天,外婆她们家的人来我家了,礼物全放在书桌上,我翻着看着,看呀看……啊!那瓶酒不就是我拎去的吗?标签上的几条痕迹还在呢! 是那瓶,一定不会错,绝对是那瓶! 我愣住了,春节,是一个欢庆的节曰,是人们走亲访友的盛大节曰,可是谁出的馊主意?为什么要送春节礼物,难道不送不行吗?而且最终竟然又回到了自己的手中,那天,我手都拎得好酸好酸,可又拎回来了,有什么意思?我真不明白为什么?但愿以后过春节不要送这送那,在春节走动走动就是,没有必要非得送什么礼物,也更轻便! 简评:走亲戚,也是春节期间的一个重要风俗,平时难得走动的亲戚,在这时也要亲热亲热。一般说来,是令人愉快的。而本文没有从众,又是做反面文章。当然,更妙是在讨厌中透露出一种明智的处世观,自然地鞭鞑了一些陋习。
2023-01-09 20:04:481

描写描写情景的写话

愉快的课间清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动.打乒乓球是同学们最喜爱的活动.你看,球台的四周围满了同学.一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边.“好球”小观众席上爆发出一阵掌声.“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏.操场上这一组,那一组,玩得多带劲!你看,两边丢包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻.那是谁呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢,原来是小梅同学.她左躲右闪,蹦来蹦去.突然,沙包从背后飞来了,只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包.“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着,蹦着跳着,心里是多么欢畅!“晴空霹雳!”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着,一场排球激战也在课间开始了!我们的 课间活动,是多么丰富多彩啊
2023-01-09 20:04:541

关于场景描写的作文

“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花, 夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了。今年这个春节我过的真是太有意义了,我真是快乐,让我不禁想起了王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。   千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
2023-01-09 20:05:041

关于场景描写的作文

家里的气氛 家是幸福的港湾,是欢乐的源泉。我就有一个充满幸福与欢乐的家,我爱我家! 我们这一家三口,爸爸是医生,妈妈只呆在家里做家务。而我则是一个读五年级的小学生。我认为他们都很会教育孩子,无论在什么情况下,他们都会给我以亲情的温暖、学习的动力。 我是爸爸妈妈的独生女,可是他们从来都不溺爱我,特别是爸爸,他对我的管教很严格,对我的教导也很有方法。 记得有一次,我一边写作业,一边津津有味地看着电视。忽然,我被一个精彩的画面吸引住了,便停笔专心看起电视来。就在这时,爸爸从一旁走了过来,二话没说就把电视给关了。我见状,连忙向爸爸撒娇,可他不吃这套,我又百般恳求,爸爸像吃了秤砣铁了心似的,就是不“让步”,这可急坏了我这个小电视迷。 一气之下,我就把一本字典给撕烂了。看着这撕烂的字典,我的气便消失得无影无踪。“真爽啊!”我愉快地想,可是随之而来的问题又让我愉快的心情一落千丈:怎么才能够不让爸爸发现呢?于是,我把字典藏在一个我自以为安全的地方。没想到几天后,爸爸妈妈大扫除时,爸爸竟发现了那本撕烂的字典,于是把我叫到跟前,问:“这本字典是不是你撕的?”我心里像十五个吊桶打水----七上八下的,吞吞吐吐地回答:“是我撕的。”我以为爸爸听了会大发雷霆,没想到他摸摸我的头,语重心长地说:“一定是那天不给你看电视才撕的吧。呵呵,其实我也是为你好呀!写作业应该认认真真地写,看电视也应该认认真真地看,但做什么事情都不能三心二意,如果这样就会事半功倍。我不是不给你看电视,而是写作业的时候不应该看,你明白了吗?”我看着爸爸慈祥的笑脸,惭愧地点了点头,风从窗口暖暖地吹拂我的脸庞,我高兴地笑了。 爸爸对我的理解使我不断进步,爸爸对我的支持更让我信心十足。 爸爸喜欢给我买书,我的书柜里摆满了各种各样的书,有《格林童话》、《皮皮鲁外传》、《爱的教育》……爸爸鼓励我多看书,他还引用大文豪高尔基的名言----“书是人类进步的阶梯”来教导我,让我能从看书中学到知识,丰富自已的头脑。有时爸爸也跟我一起看,我看不懂的地方,他就给我讲解。有时还跟我讲书里的故事:有一次吃饭的时候,爸爸讲起到《红楼梦》里刘姥姥进大观园的情节,我们都哈哈大笑,就连平时比较严肃的妈妈也捧腹大笑,把嘴里的饭喷洒了一地,哈哈,真有趣。 我为能生活在这个温馨祥和的家庭中感到骄傲、自豪。我爱我家!
2023-01-09 20:05:091

描写场景的作文

急急急
2023-01-09 20:05:167

描写场景的作文

dZD
2023-01-09 20:05:427

场景描写作文

金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国五十六岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐。在这里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国! 啊!黄河长江,奔腾万里,你们哺育了一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明,足以让人叹为观止。哦,祖国,涓涓流贯的河川是你飘逸的长发,绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏,你有秀丽多姿的山水,你有金碧辉煌的故宫,你有蜿蜓伸展的万里长城,纵有千古,横有八荒。你还有很多很多。在你辽阔的土地上,一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。 但是,我们不会忘记,中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦,我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光,忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子,忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子,忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟,黄河在哭泣,然而中国人民永远也不会被压垮。 虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷,义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声,无一不向全世界表明:中华民族不可辱,中国人民不可欺。五四运动的呐喊,中国共产党的成立,更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡,“星星之火,可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国,我们这个东方巨人终于又站起来了! 走过56年的风风雨雨,经过54年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪,昂首前行! 同学们,我们中国已经很强大,但是不能忘记,我们的统一大业还没有完成,国际反华势力亡我之心不死,日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺,更不能忘记,1999年我国使馆的被炸,同胞的鲜血告诉我们:我们还不够强大。 前进中的艰难险阻,激发着我们的豪情斗志新的千年,新的世纪,新的起点,十六大给我们吹响了进军的新号角,亿万中国人民正向着新的目标进。 同学们,我们是祖国和民族的未来,我们生在一个伟大的时代。同学们,努力吧,中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊,母亲!请相信,我们一定不会辜负历史的重托,新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!就象李大钊期望的那样:“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!” 以前,在我还不懂事时,每年的国庆节也会让我很高兴,那是因为国庆节要放长假,我可以和伙伴们痛痛快快地玩,和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了,我知道了1949年的十月一日,毛主席在天安门城楼上向全世界宣布:“中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天,无数先辈付出了鲜血和生命,也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十•一”是祖国55岁生日,此时,我的心里充满了感激、敬佩,也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。 我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章,旧中国是一个被外国瞧不起的国家,处处受人欺辱,中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会,可是连半决赛都没进入,更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人,给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而,一百年后的今天,有谁还会说我们是“东亚病夫”?有谁还会嘲笑我们?中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采,创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上,田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌,更是让我们骄傲、自豪,他不仅仅是中国的骄傲,更是整个亚洲的骄傲。 “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上32次响起,我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动,我想这是国庆节前,奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。 我要在奥运精神的鼓舞下,好好学习,为祖国创造更美好的明天。希望你满意
2023-01-09 20:06:111

描写场景的作文

深秋,感怀于落木萧萧,胸中涌起一丝愁绪。于是,忙趁一个风和日丽的天气,重访童年时迷人的小河。几株老柳,身姿婀娜,风拂柳枝如老者的长髯。河水微蹙,揉碎一弯金光。粼粼波光,倒映垂柳稀疏的倩影。若是夏天,小河宛若一位慈祥的老人,把我们揣在河里,轻轻抚摸。到了晚上,它便酣睡了一般,令一切都感到温馨与宁静,浆声唉乃,把我从美好的回忆中拉回。眼前这深秋的小河,在飒飒秋风中如一位干瘦的老人,深沉而庄重。黄叶落水,随波飘荡。河水轻吻着温柔而多情的沙岸,似乎是在为它擦拭创伤。两岸的垂柳已不是枝繁叶茂,而是枝干叶寥………一切仿佛病态,连枯草,连沙丘,连周遭那曾经巍然不屈的杨树、榆树。但我分明看见了小河强劲的骨骼,不屈的个性和昂扬的尊严。
2023-01-09 20:06:183

描写场景的作文。

今天是一个不错的日子,我也有不错的心情。于是和爸爸到职技校打篮球。篮球场上的人真多啊!有一群的,也有一个人玩球的。刚到球场,感觉有风,天上有一大片的乌云盘旋。但我一点儿也不再乎,在球场上东奔西跑,抢着投球。  正当我们打得热火朝天之时,风似乎放荡的刮着,天上下起了小雨,小小的雨滴轻柔的打在身上,让汗流浃背的我感觉是那么的惬意。于是继续玩着篮球,但事情总是发生的这么迅速。忽然,一道闪电划去,随后雷声霹雳。天空下起了中雨,爸爸一感不妙连忙躲进车里,我还没反映过来,天上已经下起了豆大似地大雨,“快跑啊!”爸爸在车边大声呼喊,我先是一愣,才向车冲去。顿时我被残酷的雨淋成了落汤鸡。  雨真大啊!坐在车里,车窗上闪烁着雨滴晶莹的光芒,伴随着雨滴的“啪啪”声,大雨蓬勃,向外看。那些在球场上打球的人们也像我那样,被大雨来了一个措手不及,大雨这时候像一个小孩,很调皮的孩子,给球场上发愣的人们尴尬了30秒;它又像一颗颗冰雹,落在人的身上、地上化为片片雨水,把夏天的炎热全部驱赶走,真是大珠小珠落玉盘呀……  雨中,措手不及的人们就更可笑、更精彩了。有的拼命跑着互相碰撞着,有点用衣服遮在头上跑着,还有想开着摩托车却又弃车而跑……这些只发生在1瞬间,只有5分钟,但还是被我捕捉到了。10分钟过去了,球场上已经“寥寥无人”了。  啊!雨真可爱,夏天的雨更可爱。
2023-01-09 20:06:301

场景描写作文500字市场

1. 描写菜市场场面的作文500字以上 还没有进市场大门,只见里面人头攒动,人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果,鲜嫩丰富,琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜,白里透青的萝卜,水灵灵的芹菜,红润润的番茄,绿衣带刺的黄瓜,各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜,价格比国营菜场的稍贵一些。 进了市场,羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多,狭窄的小街道挤得水泄不通。突然,从南边开过一台手扶拖拉机,“通通通”地响着。可是“通”了老半天,才走了两三尺。 听,这边喊:“借光,借光!撞啦,撞啦!”那边喊:“减价货!减价货!上等的白洋布,三角五一尺。”“要吃吗,刮啦啦五香葵花籽。”“甘蔗!甘蔗!又嫩又甜的!”“好白菜,快来买哟!” 看,那百货的小摊儿一个挨一个。从东到西长长的街道两旁,都围满了人。只见一个中年妇女拿了一叠崭新的人民币,指指身边的小孩说:“有这样的孩子戴的帽子吗?”“有”。“多少钱?”“一元六角。”女孩的奶奶说:“这么贵,别买了。”孩子听了委屈的说:“我要,我要。”那妇女跟老婆婆说:“今年有钱了,就给孩子买一顶吧!”奶奶答应了,那妇女把钱递给售货员,小宝贝戴着崭新的皮帽子,高兴地跳了起来。转过脸,只见“热锅”旁围满了人,正津津有味地吃着,那小孩又缠着妈妈要吃“热锅”。妈妈买了两碗,把一碗递给了老人,一碗留给她和孩子吃…… 看着她们祖孙三人香喷喷地吃着,我禁不住说,真是热闹的集市,欢乐的人群。 2. 关于菜市场的场面描写的作文(600字以上) 菜市场真热闹 早上,我和妈妈一起来到菜市场上。卖菜的可真多呀。有的大声叫喊:快来买呀!新鲜的大西红柿! 来呀,茄子,茄子!那个卖玉米棒子的中年妇女叫得最响亮:热棒子,刚出锅的热棒子,粘棒子!这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声,人们讨价还价声,笑声构成了一曲奇特的交响曲。 我和妈妈来到卖早餐的地方,有卖煎饼果子的,有卖油条的,各种各样的早餐香味扑鼻,让你眼花缭乱。垂涎欲滴。我想喝豆浆,于是就来到了卖豆浆的小房子前边。这里的人可真多呀,还要排队。我很着急。妈妈说:我们还是先去买火烧和玉米,回来在买豆浆吧。 我们买好了早饭,已经快到上学的时间了。我赶紧向回走。回头看看,菜市场上的人还是很多,前不到头,后不见尾。 3. 场景描写作文500字写图书跳蚤市场要有点面结和 “走过,路过,不要错过!商品大甩卖!”你听,这叫卖声响彻欲聋,原来是五年级组的跳蚤市场开业了,走,让我带你去瞧瞧吧!身为卖主的我,第一个推销的便是一个海洋味的香包,我左看看,右瞧瞧,终于确定了一个好买小玩意的买家——五班的一名同学。 目标确定好后,我走过去向她推销到:“hi,你看这个箱包怎么样,纯大海的味道,而且还是在正规商店买的哦,它……”还没等我说完,她便打断了我的话,两眼放光的对我说:“这一个香包多少钱?”看到生意送上门,我笑盈盈的说道:“不贵,不贵,一个香包才5元。”“什么!这还不贵!”说完,他抬脚便要走,一看,我便急了,连忙说道:“4元!最低价!”他似乎思考了一会,有些犹豫道:“嗯,还有些贵!要不3.5元吧”没办法,这毕竟是我的第一笔生意,于是我只好咬咬牙,以3.5元成交。 接着,看我开始推销我的第二笔生意——一对金榜题名的挂链。“快来淘宝吧,市场跳楼价!”我为了这笔生意,扯开了嗓子喊道。 不一会儿,顾客——肖羽茜便被我的买卖声吸引了,果不其然的看重了这对挂链,张口问道:“这挂链多少元?”“5元”我毫不犹豫的说道。“啊,太贵了,便宜点儿3.5元得了。” 显然,肖羽茜看中了这对挂链,竟没有抬脚走人,这一状况,令我大喜过望。可我也不愿吃亏:“老同学,真不行,你得让我赚点钱吧!还有,这对挂链使用陶瓷做的,绝对摔不碎!”“苏婧涵,可这也太贵了,便宜点4元吧”“不行,你看,这对挂链上还刻着金榜题名,你一定会学业有成的!这可是个好兆头!”“嗯,那好吧!”我笑嘻嘻的把钱装进口袋,接着开始我的卖主“生涯”………………“五元,2元,1元……”哇塞,我竟然卖了23元,太棒了!不过这次活动,也让我们知道了赚钱的不易。 2、“走过路过,千万不要错过!最新商品跳楼大甩卖了!”一阵阵震耳欲聋的叫卖声在星光小学五年级各班中回荡。咦?这是怎么回事?噢!定睛一瞧才知道:恰逢“六·一”儿童节,老师们用互相交流、买卖的方式为同学们过一个快乐而有意义的节日。 瞧!同学们个个精神焕发,正兴高采烈地打理自己的“小商铺”呢!看!那几个正在三五成群地讨论如何吸引顾客;这几个正在手忙脚乱地挂上招牌,展出商品;还有的准备给商品打折,实行买二送一的优惠计划。各项工作准备就绪后,“跳蚤市场”正式营业了起来,“淘宝者”们兴致勃勃地开始了它们的“淘宝之旅”。 用充满艺术的语言去叫卖。我们组语言精练的李奕言和风趣幽默的刘思源开始叫卖了“走过路过,千万不要错过,挥泪大甩卖啦,军事模型,卡通公仔应有尽有,超低优惠,快来买吧!”这招果然奏效,三个一伙,五个一群地不少人前来光顾。 接着我们好似看懂了他们的心理,用精辟的语言使顾客心动不已,让钱币一个个情不自禁地蹦入了我们的口袋。眼看着钱币芝麻开花——节节高,柜台上的商品一个个被如获至宝的拿走,组员们的心里乐开了花。 经过大家的团结一心,默契配合,我们的东西基本“清扫一空”。用智慧去购买。 正当我心花怒放地“抱”着我的“胜利果实”——钱“淘宝”时。五(8)报的一个招牌“本店特卖奇特文具”令我眼前一亮,便以迅雷不及掩耳之势奔了过去,一个造型奇特的笔映入了我的眼帘,顿时将心仪之物锁定目标,很快与摊主之间展开了一场“唇枪舌战”,我说道:“这只笔多少钱?”店主说:“三元”。 我故作惊讶,张大嘴巴说:“这么贵,我看九班有和你一样的笔,才卖两元,便宜点。”说罢,做了一个要走的姿势,店主见状,连忙把我叫住,我猜想,他肯定急着出手,价格我一定不会松口。 经过一番较量,店主极不情愿地把笔卖给了我。在这琳琅满目、数不胜数的商品中,我成功地“淘”到了心仪的“活宝”。 一上午就在这快乐有趣的跳蚤市场活动中结束了。今年的“六·一”儿童节,我过了快乐而有意义的一天,这次活动不仅使我感受到了合作的力量,也使我明白了做买卖要用智慧和头脑,只有这样才会成功。 3、经过一次试营业和尽三个月的准备工作,重新装修后的“星光跳蚤大市场”今天正式开业了。这次营业扩大了经营范围,店面从原一间(五四班)增加到了九间,店主也增加了二百多位,货品也分成了九大系列,几十个品种,有玩具类、服装类、饰品类、生活用品类、图书类等。 你们想跟我去淘宝吗?那就一起来星光小学的跳蚤市场疯狂抢购吧!同学们各个兴高采烈的在市场上找着各自的宝贝,我也不例外准备再淘一把。这时不远处一家闪着朵朵金光的商店吸引了我的眼球,定睛一看,原来是一家饰品店。 一进店门,看见货员们穿着整齐的衣服,戴着统一的帽子,热情地向我问好:“请问您需要点什么?”我看着这些闪闪发光的小家伙,已经是眼花缭乱,真想全部把它们带回家。我试试这个,摸摸那个,这时一个粉色的手机挂件跳入了我的眼睛,只见它穿着粉红的外衣,脸上戴着一幅心型的眼镜,脖子上坠着一个闪闪的项坠,在阳光的照耀下闪闪发光异常夺目,真是太可爱了,要是配上我的那款白色手机真是漂亮极了。 我激动地问到:“这个多少钱?”他们不假思索地回答道。 4. 描写场面的作文500字左右,明天要用, 在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来.随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场.此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来.他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力.当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝.你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已.不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励.因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”.女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目.它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动.在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验.参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多.再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃.他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次.这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石.参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远.他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想.运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践.它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌.所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。 5. 写一个场景的作文450字菜市场 这时候万籁无声,只有那暖夜沉默的黑暗将他们团团围着。做 巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟,偶然从小梦里醒过来,唱出 一个羞怯清丽的调子。然后,仿佛经过一下慎重的考虑,又是完 全地静默了。 一到夜里,又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰,天边 时时扯着鬼睐眼似的火闪,空气里弥漫着泥土,雾露和稻子的清 新气息。夏夜特有的像梦幻一样的安溢使得一切生物似乎都愿俄 人睡了,虽有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声,但声音那样的细 弱、遥远,也象是在说梦话呢! 天已近黄昏,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成了一个红红的 圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。 太阳的周围最红,红得那样迷人。红色向四下蔓延着,蔓延了半 个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色。天空中飘 浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。 夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动,然后沉人阴暗的地平线后面。 通红的火球金边闪闪,迸出两三点炽热的火星,于是远处树林暗 淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条 6. 【场面描写作文500字(五上第八单元习作)注意至少要5段】 “春节”是我们中华民族的传统佳节.每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭.外来打工者都急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面.今天是大年三十.早晨,金色的阳光撒满大地.我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼.人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象.到了晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声…。 节目丰富多彩,看得我眼花缭乱.“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来.我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接.一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目.此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了.。 7. 场景描写作文500字 秋日将尽,冷雨微寒,窗外是潺潺的雨声,萧萧的雨幕,象落叶飘飞,似静夜飞花;灯下是清清的茶水,淡淡的书香,令诗情浓郁,让心绪飞扬,那就让我且随先人诗词的牵引,拨云穿雾,去感受雨为何物,竟能使昼短,能让夜长,能被人千古吟唱。 对于雨的描写,自古以来,佳句甚多。苏东坡的“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”,温庭筠的 “咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船”,还有韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近且无”都描绘出了潮潮润润的雨给人们带来的美好享受。只要雨不直落,风不斜吹,撑伞走在雨中,任雨点敲在伞面,再将伞柄轻旋,雨珠向四方喷洒,既而旋成了一圈飞檐。这样的雨中即景我们一生又能赶上几回?! 骤雨初歇,景色清冽,诗人们难免会感慨万千,王维有《山居秋暝》:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”,仿佛将我们带到了世外桃源,这里不见喧嚣的车流,混沌的天空,只有风爽月明松清,让心情得到片刻的沉淀,也是不错。苏轼有《浣溪沙》:“软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘”,是一种雨后扬鞭的快意,软草,轻沙,让诗人策马赶路心自闲,挥洒文字云雨间。 雨,很奇妙,当你高兴的时候,它象一首欢快的歌,隔了窗子听去,欢快悦耳,清韵悠扬;当你落寞的时候,它又变成一首忧伤的诗,雨打窗棂,凭填感伤。诗人们也常常借雨抒情,移情于境,将爱,雨,情,愁,织就成一张细细的网,网住了一颗颗孤独驿动的心。陈与义的《春寒》“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中”,看似赞花,意在赞人,落笔生花,意味深长。晏几道的雨中落花:“落花人独立,微雨燕双飞”、“相寻梦里路,飞雨落花中”,都将这挥之不去的刻骨铭心托入了雨中,仿佛把独立的人、双飞的燕、飘洒的雨、凋零的花都融入了时空,化作了永恒。唐后主李煜的“窗外雨潺潺,春意阑珊”,含思凄婉,未几下世。诗人身陷北国,中宵罗衾似铁,细雨潺潺盈耳,心绪无比哀伤,种种愁情,岂是一声对雨长叹所能承载! 雨不但可观,更可以听。听听冷雨。李清照的“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”(《声声慢·寻寻觅觅》),听上去是那么凄凉,凄清,凄楚。还有她的《添字采桑子·芭蕉》描绘到坐听雨打芭蕉声的情景:“伤心枕上三更雨,点滴霖霪,点滴霖霪,愁损北人不惯起来听。”凄楚之外,更添凄迷。聂胜琼的“枕前泪共阶前雨,隔个窗儿滴到明”(《鹧鸪天》),可谓寄雨托思极品,恍惚中似见雨点敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,滴滴点点滴滴,细细琐琐屑屑,间间密密歇歇,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网。无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打芭蕉,雨,都象是一颗湿漉漉的灵魂,在屋前窗外,呼唤呢喃。 窗外,秋雨还在飘飘洒洒,如烟似雾地笼罩着冥冥众生,想着重聚遥遥无期,往事过眼云烟,掩书长叹“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”。当雨声响起时,兀然独坐,静听天籁,只有听凭“古往今来多少事、都随风雨到心头”了。 8. 场景描写的作文500字 “春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。 今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象。 到了晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声…。节目丰富多彩,看得我眼花缭乱。 “当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了。 9. 描写场景作文500字 我的老家在农村,那里很美。 村子坐落在深深的山瓮里,四周群山环抱。远看,活像一朵刚刚绽开的荷花,弯弯的向里倾斜,严严地把这个小山村包拢在它的怀抱中。在这山瓮中说话,都能传的很远、很远,还能神奇地听到一声声回音。 微风送来一阵阵稻谷的清香,一块块稻田,被风掀起了层层金浪。那沉甸甸的稻穗,像是害羞姑娘在低头沉思。田野上,勤劳的农民,头戴斗笠,有的弯腰,挥镰割稻,有的来来往往运送着稻谷。拖拉机在收获过的土地上来回奔忙,在它身后翻起了层层泥浪。村边场上,人们正用脱粒机为玉米脱粒,扬起的玉米粒像挂在山间的一道瀑布。庄稼垛高过了房顶。家家房顶上晒满了玉米棒子、柿子、红薯干等,一片丰收景象。村子里还有小小贸易市场,市场上的农副产品和蔬菜多得数不清,有葱、蒜、青菜、茄子、花生、豆制品,这边一盘油条,那边一叠大饼;那半扇半扇的猪肉,一排一排挂在木架上,有肥有瘦,透着新鲜,真是琳琅满目,应有 忽然我的眼前呈现出一望无际的白色,像是片片白云飘落田野。我立即跑过去,原来是淘气的棉桃姑娘焦急地咧开了嘴,争先恐后地吐出自己雪白的棉絮,迎接人们的采摘。你看,棉田里,年老的、年轻的、年少的,各个腰系竹篓,摘得多欢呐!姑娘和小伙儿嘴上哼着丰收小调,两手穿梭似的摘个不停,一朵朵棉花纷纷落入竹篓。几个差不多大小的顽童,一会儿摘棉花,一会儿在棉花丛中捉迷藏,就像一群快色的小鸟。 夕阳西下,我该回家了,那冉冉升起的如柱的炊烟,那亘古沉默永不停息的小溪,那驮着夕阳独行的老牛,都如冰糖葫芦一颗一颗串在记忆这根细长的竹签上,品起来很香、很甜,又有一股家乡的味道。
2023-01-09 20:06:361

描写场景的作文场景是什么样的

家里的气氛 家是幸福的港湾,是欢乐的源泉。我就有一个充满幸福与欢乐的家,我爱我家! 我们这一家三口,爸爸是医生,妈妈只呆在家里做家务。而我则是一个读五年级的小学生。我认为他们都很会教育孩子,无论在什么情况下,他们都会给我以亲情的温暖、学习的动力。 我是爸爸妈妈的独生女,可是他们从来都不溺爱我,特别是爸爸,他对我的管教很严格,对我的教导也很有方法。 记得有一次,我一边写作业,一边津津有味地看着电视。忽然,我被一个精彩的画面吸引住了,便停笔专心看起电视来。就在这时,爸爸从一旁走了过来,二话没说就把电视给关了。我见状,连忙向爸爸撒娇,可他不吃这套,我又百般恳求,爸爸像吃了秤砣铁了心似的,就是不“让步”,这可急坏了我这个小电视迷。 一气之下,我就把一本字典给撕烂了。看着这撕烂的字典,我的气便消失得无影无踪。“真爽啊!”我愉快地想,可是随之而来的问题又让我愉快的心情一落千丈:怎么才能够不让爸爸发现呢?于是,我把字典藏在一个我自以为安全的地方。没想到几天后,爸爸妈妈大扫除时,爸爸竟发现了那本撕烂的字典,于是把我叫到跟前,问:“这本字典是不是你撕的?”我心里像十五个吊桶打水----七上八下的,吞吞吐吐地回答:“是我撕的。”我以为爸爸听了会大发雷霆,没想到他摸摸我的头,语重心长地说:“一定是那天不给你看电视才撕的吧。呵呵,其实我也是为你好呀!写作业应该认认真真地写,看电视也应该认认真真地看,但做什么事情都不能三心二意,如果这样就会事半功倍。我不是不给你看电视,而是写作业的时候不应该看,你明白了吗?”我看着爸爸慈祥的笑脸,惭愧地点了点头,风从窗口暖暖地吹拂我的脸庞,我高兴地笑了。 爸爸对我的理解使我不断进步,爸爸对我的支持更让我信心十足。 爸爸喜欢给我买书,我的书柜里摆满了各种各样的书,有《格林童话》、《皮皮鲁外传》、《爱的教育》……爸爸鼓励我多看书,他还引用大文豪高尔基的名言----“书是人类进步的阶梯”来教导我,让我能从看书中学到知识,丰富自已的头脑。有时爸爸也跟我一起看,我看不懂的地方,他就给我讲解。有时还跟我讲书里的故事:有一次吃饭的时候,爸爸讲起到《红楼梦》里刘姥姥进大观园的情节,我们都哈哈大笑,就连平时比较严肃的妈妈也捧腹大笑,把嘴里的饭喷洒了一地,哈哈,真有趣。 我为能生活在这个温馨祥和的家庭中感到骄傲、自豪。我爱我家!
2023-01-09 20:06:426

描写一个盛大的场景的小作文300字

校运会 ——接力赛 校运会马上就要开始了,教室里,李老师为我们打气:“别急,好好跑,争取不掉棒,我们已经四连败了,在这最后一年里,无论如何都要赢,你们瞧,我还带了照相机来呢!” 随着裁判员一声令下,我们班跑第一棒的同学像箭一样飞跑出去,不一会儿就取得了领先的地位,拉拉队的同学们挥舞写着:“四十三班必胜“的小旗,卖力地大声音呐喊”加油”。第二棒是吴纪娴,她迈着长脚使劲地跑,四十四班怎么也追不上,可能是被我班的气势压倒了吧,四十四班的同学一慌,掉了棒,我们班把距离拉长了。可是,好景不长,我们班也掉了棒,四十四班还没来得及欢呼,他们班也掉了棒。四十四班的老师连忙鼓励他们说:“不要慌。”可他们哪里稳得住阵脚,个个都乱了方寸,全都兵荒马乱了。 我们班的同学一见他们掉了几次棒,精神都来了,跑得特别快,我一接到棒,便拼了命的狂奔起来,周围的一切景物都模模糊糊的一闪而过,在同学们的”加油”声中,我联想到了我们班胜利的情景,于是,我跑得更来劲了,但我害怕掉棒,等平平稳稳地交了棒后,我才放心下来。 不一会儿就到了最后一棒,跑最后一棒的是谭斌,他六年级了才有一米三几的个子,人瘦得就像根火砦棒,你可别小看他,他可是我们班的”跑步大王”,他胀红了脸,憋足了劲,手跟着脚的节奏用力的一甩一甩,脚下像是踩了风似地,根本就看不清他的腿是怎么动的,天啊!难道他用的是黄飞鸿的“无影腿”?虽然,我们班已经领先了一大截,但他仍然不敢掉以轻心,生怕一不小心摔个“狗啃泥”让对方追上来,为了久违的胜利,我们全班一起大喊:“谭斌,加油!。”谭斌果然不负众望,安全地把棒交给第一位同学。耶!我们胜利了,“咔嚓”一声,李老师的相机把这精彩的一刻拍了下来,大家都欢呼雀跃,脸上笑逐颜开,谭斌则被一大帮同学抬回了教室。而四十四班的同学个个垂头丧气,愁眉苦脸,有些女同学低着头,跺着脚步,眼泪不争气地往下流,与我们班形成了鲜明的对比,哈哈,看来笑到最后的还是我们班。 回到教室,老师为我们开了庆功会,大家唱起了《团结就力量》这首歌,嘹亮的歌声在校园里回荡。
2023-01-09 20:07:091

一般文章里的场景描写有什么作用啊详细一些的 最好在

文章里的场景描写作用有:塑造人物,表现主题;渲染气氛,烘托事物;明示、暗点主题。1、塑造人物,表现主题场面描写的最主要的作用是为塑造人物形象和表现作品主题服务的,但在具体运用中来看,作用又各所侧重。如吴伯萧的《记一辆纺车》中纺线场面的描写,具有“万马奔腾”之感。作者通过这一宏大的纷纭场面描写,把当年大生产运动的动人景象再现出来,深刻地表现了“延安军民自力更生的乐观精神和豪迈欢快感情”这一重大主题。2、渲染气氛,烘托事物有的场面描写刻意渲染气氛,或喜悦、恬静,或悲怆、紧张,让人物在一定环境中真实地展开活动。都德的《最后一课》写上课的情景,巧妙地借助于一个无知顽童的冷静观察和心理分析,特别是对韩麦尔先生临下课之际感人至深的神态言行的细摹,在肃静而凝重的氛围的层层烘托渲染中,最后突然如火山爆发般地喷出爱国主义的激情,收到了强烈地感染读者的艺术效果。3、明示、暗点主题有的场面描写着意突出主题,或明示,或暗点,让人物在活动中完成自己的使命,将作者的倾向在具体的场面描写中自然流露出来。扩展资料场景由人、事、景、物组合起来的综合画面,不可能几笔就同时都写出来。因此,写场面时要安排好先后的顺序。一般来说,场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如,描写庆祝教师节的场面,可以先写欢庆活动的总体气氛,勾勒“面”的情况,然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。场景描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。关键是在场面描写中要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场面,使人有种身临其境的感觉。
2023-01-09 20:07:151

运用细节描写来表现人物的特点

生动
2023-01-09 20:02:058

丰田艾尔法打不着车显示检查AHB系统,求解

你好,丰田艾尔法打不着车显示检查AHB系统,建议你最好去找汽车维修相关专业人士咨询下或直接到相关网站查下,这也不是什么大问题,谢谢,望采纳!
2023-01-09 20:02:101

通常细节描写都有哪些表达效果?

语言描写是用来刻画人物的性格,表达人物的思想品质。
2023-01-09 20:02:173

level毽子指的是汽车里的什么?

level本意是等级,汽车上带有level标识的,可能是档位、空调、音响或者是其他的可调的!望采纳!
2023-01-09 20:02:181

very good和very well的区别

2023-01-09 20:02:202

天开头的成语有哪些

天开头的四字成语有哪些:天堑长江、天高地下、天崩地解、天摧地塌、天老地荒、天赋异禀、天机云锦、天年不测、天生一对、天悬地隔、天夺之年、天年不齐、天灾地妖、天下文宗、天震地骇、天冠地屦、天上麒麟、天假良缘、天渊之别、天生天化、天清日白、天地经纬、天涯比邻、天下为笼、天下鼎沸、天高地迥、天下归心、天渊悬隔、天赐良机、天诱其衷
2023-01-09 20:02:202

产品LEVEL什么意思

你好!翻译为:产品等级希望能够帮到你!
2023-01-09 20:02:242

very well 和very good有什么区别

一、从词性用法上比较1. good 只用作形容词,不用作副词,其副词形式用 well。如:He speaks good English. 他的英语说得好。He speaks English well. 他的英语说得好。2. well 既可用作副词,也可用作形容词。用作形容词时,其用法很有限,只表示“健康的”“恰当的”或“令人满意的”等。如:She is very well. 她身体很好。Things are well with us. 我们事事如意。注:一般说来,well 用作形容词时,只用作表语而不用作定语(如上例),但在美国英语中,well 表示“身体健康”时有时也可用作定语。二、从相关短语用法上比较be good at 与 do well in:两者均可表示“擅长”。如:He is good at languages. 他擅长学语言。She is good at telling stories. 她擅于讲故事。They all did very well in the examination. 他们这次都考得很不错。注:表示擅长某一学科时,也可用be good in。如:He is good at [in] maths. 他擅长数学。2. as good as 与 as well as:用于本义时,两者均可表示“与……一样好”,但 good 是形容词,而 well 是副词。如:他说英语说得跟她一样好。正:He speaks English as well as her.正:His English is as good as hers.但是,用于引申义时,两者的意思很不相同:as good as 意为“几乎”“差不多”(=almost),as well as 意为“而且”。如:The work is as good as finished. 工作差不多干完了。He as good as said I"m a liar. 他无异于说我撒谎。She"s clever as well as beautiful. 她不但漂亮,而且聪明。As well as breaking his leg, he hurt his arm. 他不但摔断了腿, 而且还伤了胳膊。
2023-01-09 20:02:283

名著中的人物刻画细节描写

一、场景细节描写(1)“葛朗台太太给苦恼磨折得比疾病还难受,尽管祷告也没法把父女俩劝和,终于在暮春时节的某天晚上,她把心中的隐痛告诉了两位克罗旭。”(2)祷告是葛朗台太太一直坚信的,也是她在这样一个艰难处境下赖以生存的精神支柱,然而,在葛朗台太太看来祷告是具有无穷的威力的,但现在连“祷告也无法把父女俩劝和”了。(3)“要是他起身继续散步,她便凑趣的坐在窗前瞧着围墙,墙上挂着最美丽的花,裂缝中间透出仙女萝,昼颜花,和一株肥肥的、又黄又白的景天草,在索漠和都尔各地的葡萄藤中最常见的植物。”二、语言细节描写(1)林黛玉初见王熙凤一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃神子:头上戴着金丝八宝珠髫,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褙袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。(2)贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子",你只叫他‘凤辣子"就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女, 自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打量了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。(3)贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问老婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他去歇歇。”
2023-01-09 20:02:282

人物的细节描写

细节描写有心理描写、动作描写、环境描写、外貌描写、语言描写。抓住生活中具体又细微的典型情节来进行细致的描写就叫作细节描写。主要由小说以及记叙文情节的基本构成单位,成功的细节描写会提高文章的可传读性,也会让读者对作品情节印象深刻。扩展资料描写赏析;1、刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微复杂感情,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最重要的方法。它是最生动、最有表现力的手法。2、往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价,使文章的描写更加细腻,丰富。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无。但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。
2023-01-09 20:02:311

天字开头的成语

天崩地裂: 象天塌下、地裂开那样。比喻重大的事变。 天长地久: 跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。 天翻地覆: 覆:翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。 天各一方: 指各在天底下的一个地方。形容相隔极远,见面困难。 天公地道: 形容十分公平合理。 天寒地冻: 形容天气极为寒冷。 天花乱坠: 传说梁武帝时有个和尚讲经,感动了上天,天上纷纷落下花来。形容说话有声有色,极其动听(多指夸张而不符合实际)。 天昏地暗: 昏:天黑。天地昏黑无光。形容刮大风时漫天沙土的景象。也比喻政治腐败,社会黑暗。 天经地义: 经:规范,原则;义:正理。天地间历久不变的"常道。指绝对正确,不能改变的道理。也指理所当然的事。 天理难容: 旧指做事残忍,灭绝人性,为天理所不容。 天伦之乐: 天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。 天罗地网: 天罗:张在空中捕鸟的网。天空地面,遍张罗网。指上下四方设置的包围圈。比喻对敌人、逃犯等的严密包围。 天马行空: 天马:神马。天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁,不踏实。 天南地北: 一在天之南,一在地之北。形容地区各不相同。也形容距离极远。 天怒人怨: 天公震怒,人民怨恨。形容为害作恶非常严重,引起普遍的愤怒。 天女散花: 原为佛教故事:天女散花以试菩萨和声闻弟子的道行,花至菩萨身上即落去,至弟子身上便不落。后多形容抛洒东西或大雪纷飞的样子。 天壤之别: 壤:地。天和地,一极在上,一级在下,比喻差别极大。 天网恢恢;疏而不漏: 天下太平: 处处平安无事。指大治之世。 天下为公: 原意是天下是公众的,天子之位,传贤而不传子,后成为一种美好社会的政治理想。 天旋地转: 天地转动。比喻重大的变化。也形容眩晕时的感觉或闹得极凶。 天涯海角: 形容极远的地方,或相隔极远。 天摇地动: 形容威力或声势极大。 天衣无缝: 神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。 天造地设: 造:制作;设:安排。指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。 天真烂漫: 天真:指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。 天之骄子: 骄子:父母溺爱骄纵的儿子。老天爷的宠儿。原指强盛的北方民族胡人,后也指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。 天诛地灭: 诛:杀死。比喻罪恶深重,为天地所不容。 天作之合: 合:配合。好象是上天给予安排,很完美地配合到一起。祝人婚姻美满的话。 天子门生: 指由皇帝亲自考试录取的第一名儒生
2023-01-09 20:02:322

在外貌上level是什么意思

level英 [ˈlevl] 美 [ˈlɛvəl] n.水平,水准;水平线,水平面;水平仪;[物]电平adj.水平的;同高度的;平均的;平稳的vt.使同等;对准;弄平vi.拉平;(用枪等)瞄准(与 at 连用);变得平坦;将(话、批评等)对准目标vi.瞄准;拉平;变得平坦
2023-01-09 20:02:321

STM32F103的APB1时钟频率最大为多少

APB1最大频率是36Mhz,这个在初始化的时候就已经设置了的,如果用库函数默认就是36Mhz,在main函数运行前就设置了,一般可以不管。如果自己操作寄存器就不一定了。然后psc的问题:其实里面有两个分频的概念,APB预分频和计数器时钟频率(CK_PSC)的关系指的是AHB分频得到APB1,一般AHB取最大72Mhz,所以APB1是AHB的2分频,既然不是1分频,所以计数器时钟就是APB1的2倍了。而最终定时器的时钟频率(CK_CNT)是对CK_PSC进行psc值的分频得到的,这个值就是我们用来定时计算的数值。图中CK_PSC就是从APB1得到的时钟,预分频控制寄存器的值就是PSC里面的值,而CK_CNT就是分频最终得到的值。
2023-01-09 20:02:361

手表上level是什么意思

有两种,1、表示,手表能在水下多少米正常使用2、表示,手表在整个手表设计系列中的等级。
2023-01-09 20:02:381

it s very good 什么意思啊

它很好。
2023-01-09 20:02:015

写人的作文如何抓住细节描写?

1、在半明亮的屋子里,一个小女孩正搬来一张小凳子,瞧,她竟踩在上面烧菜。“嘣”的一声,油飞溅了出来,滴在了她白白嫩嫩的皮肤之上,灼烧着她的肌肤。她似乎被吓到了,一是慌了神,摇摇晃晃地摔了下来大概是真摔疼了吧!她皱起了眉头,扁着嘴,眼泪在眼眶中打转,似乎随时都会像那断线的珍珠,落下来。但她却好像忽然想到了什么,伸出小手在眼边抹了几下,擦去眼泪。那小身躯再次站起来,她拍了拍身上的土,再次踏在了板凳上。摔倒了,她会自己爬起来,哪怕摔得满身伤痕,但她仍站起来一次又一次。2、陈老师教起学来那是一丝不苟,严肃认真。但课余时间跟同学们交流起来却那么平易近人,热情亲切。陈老师一点也不吝啬笑容,跟她接触的时候,她总会给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑,听到那个同学说了一个笑话,她必定笑得前仰后舍;听到我们提出天真幼稚的问题,她必定忍俊不禁地笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑;看到我们有点滴进步,她也必定会流露出欣慰的笑……她的笑声如同金灿灿的阳光,一直投射到我们的心灵深处。3、六爷爷并没有发表长篇大论,便把诗词各自的特征,同源异流的历史及其错综变化的关系,讲得一清二楚,生动有趣,使人豁然开朗;其文学知识也让我获益良多,更是欣然感悟。这种深入浅出的本领,来源于他对诗词的深透和研究,更是他自身好学追求上进和辛勤的实践。在人生的岁月里,以他的不惧疲惫、不惧病魔、又加上那种坚强的意志。我相信,六爷爷的身体,一定能够早日弟弟有个最大的特点——嘴特馋。今年夏天,天气炎热,一次姥姥家买了很多雪糕。这对于弟弟来说,可是一个“千载难逢”的好机会。只见他右手吃着,左手拿着,一会儿,六根雪糕都进了他的肚子,可他的舌头还不住地舔着嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱,又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了 176 165下一条回答评论发布还没有人评论,快来抢沙发~细节描写的段落 150字左右 是作业!!!小时侯,家里的屋顶上,有一个小阳台,我和哥哥就在阳台上放风筝。阳台上的风很大,风筝拿在手里,只要抖几抖,就会摇头摆脑地飞起来了。这时候,哥哥就喊:“快!放线、放线!”于是我马上就用右手,把缠在纸筒上的线拉出来。哥哥急了:“这么慢!”一下把我手里的纸筒抢过去,一手抓住纸筒的一端,让另一端对着风筝飞的方向。一刹那见,纸筒上的线,就咿咿呀呀地一圈又一圈的飞了出去。仔细一看,风筝飞走了,飞到了里我们几百米的空中,而纸筒上的线,都没了…… 138 浏览3547 2017-12-16用细节描写一个人的特点,150字左右假期中妈妈的一个朋友送她了一个教育网,上面有名师教座,物理、代数、几何、英语,妈妈觉得不错,为了让我有更好的学习效果,锻炼我听讲的效率,妈妈便放下自己的事情每天陪我听讲,不懂的地方耐心讲解,关键部分妈妈会对我强掉一遍,有的重要课时甚至听好几遍,直到我彻底弄明白为止。在我学习的空闲时间里妈妈又去忙自己的事情,晚上常在空余时间里妈妈找出一些相关典型的例题抄下来以便第二天给我讲解。晚上我去休息时,看到妈妈在复制保存找到的一些有用的素材,以便我下次使用时方便,我不禁说道:“妈你真辛苦!”妈捏着发酸的脖子意味深长的说:“为了你成材,妈什么都愿意。”听着这朴实无华的语言,感受着博大、宽阔的母爱,我的心又一次被震撼了。妈妈为我付出了这么多,我却经常惹她生气,她批评我时我还顶嘴,真是不应该! ~亲,如果你认可我的回答,请点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问的朋友在客户端上评价点【满意】即可。 ~你的采纳是我前进的动力~~ 88 浏览1896请选择一个人物,运用心里描写的方法描写一个片段,150字一句话出发 3 浏览314 2018-09-04运用动作描写,写人物的激动之情,150字小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。 3 浏览145写自己孰悉的人物运用细节描写来表现人特点(150字左右)就是一篇作文。。。 4 浏览494裁14000人关7家工厂!百年通用为何被特朗普骂也要留中国 22 浏览3900奇葩说冠军陈铭:选择爱一个正确的人,这才是幸福的前提 53 浏览3689注意面试的这些坑,别跳下去! 25 浏览2005所有人!这6种吃晚餐的方式最差!赶紧改了吧 21 浏览1299从思维抑制到思维失控,你经历了什么? 301 浏览19477如果张国荣在现在这个年代,他适合演哪种电影?百度知道APP 参与讨论分手后,谁会更痛苦?千万别成为分手的“共谋者” 141 浏览19573《天空之城》让人感受最深的是什么? 364 浏览23018-50岁女性,千万远离这个药! 2220 浏览455424蒸馒头别再放酵母, 加上一瓶“饮料”, 蒸出的馒头白胖暄软浏览45512床垫上那层膜到底要不要撕掉?终于明白了 588 浏览245256越来越多人家里不挂窗帘了,如今流行这样装,太聪明了! 2159 浏览833871又一快递黑马杀出,送货速度行业第一,比顺丰、京东还要更快!浏览30658量子力学,可以发现人死后的去处? 2271 浏览365914邀请你来回答∫(x-2)╱(x*x+2x+3)dx的有理积分怎么算,请带上公式,谢谢!数学 学习 理工学科 回答点击加载更多
2023-01-09 20:02:001

天开头的四字成语有哪些

天开头的四字成语有哪些 :天堑长江、天高地下、天崩地解、天摧地塌、天老地荒、天赋异禀、天机云锦、天年不测、天生一对、天悬地隔、天夺之年、天年不齐、天灾地妖、天下文宗、天震地骇、天冠地屦、天上麒麟、天假良缘、天渊之别、天生天化、天清日白、天地经纬、天涯比邻、天下为笼、天下鼎沸、天高地迥、天下归心、天渊悬隔、天赐良机、天诱其衷
2023-01-09 20:01:511

“very good” 与“very well”的区别?

2023-01-09 20:01:503

next level是什么意思

next level 下一级;下一阶段例句:1、The next level is daily in which you set your goals for the day.下个层面就是每天的,你要为这一天设定目标。2、Dimitriov wants to know if I want to take it to the next level.定崔诺夫想知道我是不是要进入下一阶段。3、Confidence and a good elevator speech can take any pitch to the next level.自信和出色的电梯演说可以提高推销的水平。4、White box elements within them are only considered at the next level of decomposition.它们其中的白盒元素只有在下一个分解层级中才会被考虑。5、Some times we are thrown out into the world or to the next level.有时我们被抛进世界或下一个阶段。
2023-01-09 20:01:497

这一代一丰荣放产品的一大亮点TSS II,都有哪些黑科技?

刚上市的全新荣放全系标配TSS II系统,这套系统囊括了DRCC动态雷达巡航控制系统、PCS预碰撞安全系统、LTA车道循迹辅助系统、AHB自动调节远光灯系统多项主动安全科技。 华灯初上,当你在绚烂的夜色中驾驶全新荣放,TSS 2.0智行安全系统中的AHB自动调节远光灯系统就会开始工作。随着周围环境照明条件的变化,以及道路车辆的距离的改变,AHB系统能够通过及时的自动切换光源帮助驾驶者及早发现行人和障碍物,极大地减少了频繁的手动操作,进一步确保行驶安全。在日常城市拥挤的路况中驾驶时,稍不留意就可能因为行驶轨迹偏离导致事故发生。而这就是LTA车道循迹辅助系统大显神威的时候了。LTA系统通过摄像头识别道路标线,在未打转向灯的前提下偏离车道时,系统会对驾驶者发出警示提醒,同时转向系统施加一些力度,将全新荣放保持在正确车道内。 PCS预碰撞安全系统系统的引入,则是给驾驶者提供了更加全面的安全保障。当驾驶者分神,PCS系统会主动介入,洞察路面情况,如果监测到前方有障碍且有碰撞的可能时,系统会发出警示提醒,如果驾驶者未能及时制动,系统还会自动制动,尽可能避免碰撞事故或减小碰撞的损失。DRCC动态雷达巡航控制系统则是搭载在全新荣放上的“点睛之笔”。如果在跟车巡航时前方突然插入一辆慢车,DRCC系统会自动减速来保持安全车距,并当前方车辆离开时,自动加速到和之前一样的设定值,让车主更加方便的操控车辆。通常,市面上的汽车产品在不同配置车型中会采用不同的安全配置方案。如与RAV4荣放同级别的日系城市SUV,会将更多的安全气囊和更先进的智能驾驶辅助系统在高配车型,而低配车型的安全配置则较少。而全新荣放为了进一步提升产品的安全系数,全系标配TSS II和7安全气囊,真正做到以用户为本的产品理念。
2023-01-09 20:01:441

cm用英语怎么读?

centimeters
2023-01-09 20:01:415

人物细节描写精彩段落

1、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。2、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。3、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。4、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。5、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。6、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
2023-01-09 20:01:401

very good的用法是什么?

very good:adv. 很好;非常好短语1、VG Very abundance good 很好2、Captain Very-Good 梵瑞古德3、all very goodZemvery good 盛智文4、VERY VERY GOOD 非常非常好 ; 瑞古德5、I very quick good 我很快就好了6、Very Pretty Good 都很不错7、very very big good 非常非常大的好处 ; 正在翻译8、I very not good 我过的很不好9、very low good frequency 甚低音频率扩展资料双语例句1、They are on very good terms. 他们相处得很好。2、She will make a very good athlete. 她将来会成为一名很好的运动员。3、This suit is made of very good material. 这套衣服的质料很好。4、Anyway, whether they like it or not, they do give people a very good impression. 不管怎么,无论他们是否喜欢,他们都应该给人一个很好的印象。5、But now we have the data to show that, in certain circumstances, an early deal could actually be a very good idea. 但现在我们有数据显示,在某些情况下,上任初期便开展交易事实上可能是一个很好的主意。
2023-01-09 20:01:391

Arm AMBA协议集中,LPI 在AMBA4 出现,协议和链路层 与 AXI/AHB 无关 独立的吗? AHB-lite 可否使用?

LPI相当于是AMBA4 的附属协议集,只要用于时钟功耗管理的接口协议。AHB-lite无法使用,因为如果不是Address phase和data phase的重叠,address phase无法block。
2023-01-09 20:01:381

人物的细节描写包括什么

1、肖像描写通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系。总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。2、语言描写对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。3、动作描写通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。4、心理描写心理是指人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。
2023-01-09 20:01:371

verygood和welldone的哪个程度更高?

verygood与verywell的区别如下:1. ? good,well 形容词都有“好”的意思,good是通用词,可以表示各种品质方面的优异,从美学到道德规范几乎都可以使用。It"s an old film, but it"s very good.那是一部老电影,但是很好。well表示身体“无病的”,“健康的”You look very well, Jimmy.你看上去很好,吉米。2. ?用的语境和情景不一样。very good 用于比如称赞别人办事办得好very well 用于指身体很好,或生活过的不错。She is very well. 她身体很好.The book is very good/nice.这本书非常好。3. verygood与verywell?意思一样,但是good是形容词,well是副词.very good可以用在句中,后面加名词,well就不可以了.还有一个词组well done.做得好,但是不能说good done.扩展资料:verygood造句如下:Mr. Smith is a very good English teacher.史密斯先生是个很好的英语教师。But in any case, point stone is still?verygood..但是无论如何,点石还是很不错的。。I"m afraid I"m still not?verygood?at it, though.不过,恐怕我的汉语还是不够好。Since that time, my eyes had never been?verygood.从那时起,我的眼睛一直不是很好。I have a smaller series of files made with a bottle as well.?Verygood?signal to noise ratio.我有一个较小的系列问题件,也是由瓶子制造的,非常好的噪音比率信号。I"m sure Lisa isa?verygood?designer.我确信 Lisa 是一个很好的设计师。
2023-01-09 20:01:321

美军战斗航空旅的详细编制是什么?

美陆军航空兵最高编制为“旅”。这些旅级单位遵循“集中使用,分散配置”的原则,编配在“战区-军-师”三级,共有如下十种,大致这些航空旅皆由一个HHC(指挥群)、2~3个ATKHB(攻击直升机营)或者是AHB(突击直升机营)、一个GSAB(通用支援航空营)或者是CSAB(作战支援航空营)、一个重型直升机营(HvyHB)2个地面骑兵中队(或空中骑兵中队)构成。个别旅也编配有指挥航空营(CAB)、战斗搜索救援分队(CSAR)◆◆攻击直升机营(ATKHB)攻击直升机营是编制到航空旅下执行近距火力突击、对地攻击、反坦克任务的航空兵单位,主要装备是AH-64D“长弓阿帕奇”或OH-58D“基奥瓦勇士”直升机。主要区别在于:重型师、空中突击师、军属航空旅使用前款;而轻型师、空降师使用后者。无论重型师和轻型师都具有相同的编制结构,每个攻击航空营一般都含有一个营部与营部连、三个攻击直升机连(每连编制8架机)和一个建制内的维护连。 ◆◆突击直升机营(AHB)突击直升机营(assault helicopter battalion,AHB)是编制到航空旅内执行战区/战场地域运输、输送人员、装备(更多的时候是空中机动步兵)的单位,一般编制有通用型“黑鹰”直升机——UH-60。从编制结构上看,重型师(包括空中突击师)和军属航空旅内的突击直升机营(AHB)分享相同的编制结构和相等数量的直升机;轻型师和空降师也拥有相同机型数量的编制结构。
2023-01-09 20:01:321

如何描写人物细节?

小说刻画人物的方法有直接描写和间接描写。无论是直接描写还是间接描写,都注重细节的描写,一般来说,细节描写有动作描写细节,心理描写细节,语言描写细节,环境描写细节等。详细介绍:1、正面描写(直接描写),交代人物,突出特点,展现人物品质。①肖像、神态、动作描写:更好地展现人物的内心及性格特征。②语言描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展;描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。③心理描写:直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等),表现人物思想品质,推动情节发展。2、侧面描写(间接描写),引发读者的联想、想象,含蓄曲折地表现人物形象。①借助其他人物对比反衬或侧面衬托。②借助物象衬托。③借助环境烘托。3、要特别注意有没有对比或细节描写。刻画人物性格、爱好、追求;深化主题,推动情节发展,渲染时代气氛、地方特色,渲染人物心情、心理活动等。4、通过精当的议论来点睛:如作者的客观陈述、作者的评价、他人的评价等。
2023-01-09 20:01:272