用时间顺序写学校环境的一篇作文

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的描写校园的风景作文400字（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　描写校园的风景作文1 　　走进校园，春暖花开，万物复苏，美丽的景象让我深深陶醉。 　　沿着右边冬青树围成的幽幽小路，我不知不觉走进了风景如画的小花园，这里有洁白如雪的玉兰花、灿烂吐粉的樱花、枝叶茂密的枇杷树、满园飘香的桂花树，尤其是像一朵朵绿色蘑菇的三叶草，显得格外可爱，让我忍不住想伸手抚摸这些小精灵们。 　　穿过花园，来到了我们每天学习的地方，那就是教学楼。走进一楼明亮宽敞的大厅，首先看到有八个大字“新的一天，新的起点”给我们带来了信心和勇气。两边有健康教育栏、校规、文明守则等，增加我们生活、卫生、健康方面的知识。 　　再向西走，就来到了我们美丽宽阔的操场，这是我们上体育课、升国旗、做游戏的地方。操场中间的足球场上，一棵棵小草调皮的钻出了头，吐出了嫩嫩的绿芽，从远望去仿佛那是一片碧绿的海洋；周边是用红色橡胶铸成的，一条条白色线分隔开的跑道，篮球场、高低杠、滑滑梯……给我们增添了许多玩耍的乐趣。 　　这就是我们美丽的校园，无论是风景如画的花园，还是宽敞明亮的教学楼，还有美丽宽阔的操场，处处都有着各自的美丽，处处都建成了学校的一道道风景线。 　　描写校园的风景作文2 　　你知道我们的校园有多美吗？那就让我给你介绍一下我们校园的美丽景色。 　　走进校园，你会看见一条笔直的是水泥路，水泥路两旁是红色的砖地，校园四周是白色栏杆围成的花池，漂亮极了。 　　穿过水泥路，你会看见宽敞而又整洁的.教学楼。教学楼的左侧是幼儿园，右侧是体育馆。体育馆前面就是学校最美的地方，它同样也是我们班的分担区。 　　我们的分担区里有许多体育器材。例如：双杠、攀登架等。在我们的分担区有一处独特的景区，那就是我校最具特色的校园式菜园子。 　　每年夏季，同学们都会利用课余时间，三五成群地来到这里，给这些蔬菜浇水，观察它们的生长过程。植物由种子、胚胎、发芽、幼苗、开花、结果的全部过程，同学们会仔细的记录下来，从中汲取到不少课外知识，获得意想不到的收获。 　　你知道那红红的、圆圆的是什么吗？它是可爱的西红柿公子。它穿着很讲究，外套深红，内衣浅红，内外搭配真庄重。胡萝卜小姐穿件特别奇特的衣服，外红内白，真有点儿“白里透红，与众不同”的模样。豌豆小妹妹活泼可爱，穿着一套绿色的外套，头上还带着一个黄黄的小月牙，漂亮极了。 　　我爱我的学校，我一定好好学习，将来把它建设的更加美丽。 　　描写校园的风景作文3 　　我的校园是一个美丽而和谐的校园。 　　走进校园，道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走，有一个大大的圆花池，就是我们学校最美丽的花池，里面种满了五颜六色的花，红的是月季花和月桂，绿的是常青树、柳树和棕树。 　　春天，花池是那么的美丽，鲜花是那么的耀眼，小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵，常青树和柳树才发出点点嫩芽，而椰子树呢？它已经长出了深绿的叶子，走在花池旁，还能闻到淡淡的花香。 　　夏天，花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树，铁树和松树的叶子像一根细细长长的针，而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时，柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。 　　秋天，说有助五一斤变黄，也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物结果了，我摘了一颗放进嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子，那柚子是金黄色的，就像一个金色的大足球。 　　冬天，花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。 　　我的校园的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天过是受，冬天白花花，能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢？

自己想吧。。好孩子

学校的花坛：一走进我们的校门,在操场跑道的右边,有一个长方形的花坛.这个花坛最引人注目的,要算正中的那株万年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出许多枝干,枝干上又有许多绿色的枝条,枝条上长满了叶子.下面的叶子是深绿色的,上面的叶子是翠绿色的.叶子重重叠叠,密得几乎没有一点缝隙.肥厚的椭圆形的叶片,刚被早晨的雨水洗过,绿的发亮.整株万年青就像一把撑开的绿色大伞,十分美丽.万年青的两边,是两个用死不了草组成的菱形图案,碧绿碧绿的,像两方铺在地上的绿色的小绒毯.风一吹,小草一摇一摆的,就像我们手拉着手在跳集体舞一样.死不了草又叫落地生根,生命力顽强,砖缝,瓦缝里都能生长,虽不名贵,却使整个花坛显得生机勃勃.菱形草坪的中间,各有一株菊花,它们差不多和我们一样高啦!左边的一株开着紫红的花,右边的一株开着淡黄色的花,各有十几朵盛开的花,还有些花骨朵儿含苞欲放呢.花骨朵儿大的有如碗口,小的如我们的拳头.两株菊花像在比赛,看谁的花开得多,谁的花开得艳丽.我爱这美丽的景色,爱这处处彰显可爱的花坛!

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的校园一景作文500字，希望能够帮助到大家。 校园一景作文500字1 　　在我们的校园里，有众多美丽的风景：一排排整齐明亮的教学楼；迷人的音乐喷泉；博古通今的名人文化长廊；红绿相间的操场……每一处都有我们留下的足迹。其中有一道独特的风景最引人注目，它就是每个季节都会给我们带来惊喜的葡萄架。 　　冬悄悄地离开，春天向我们走来，葡萄架表面上的积雪被阳光融化，钻出一个个嫩芽，看着嫩芽，你会感受到春的悸动。 　　春去夏来，葡萄架茂密的枝叶挡住了炎热的太阳，我们坐在葡萄架下，可以深深地感受到生命力的旺盛，周围花香四溢。一眼望去，满眸绿色，难道这不足以证明万物有灵吗？ 　　夏天离开了，她请来了金色的秋，葡萄架上一串串晶莹饱满的葡萄开起来实在诱人，偶尔偷吃一两串，啊！酸酸甜甜，好吃极了！这时，一阵风吹过，金黄的枝叶从树上飘下，仿佛翩翩起舞的蝴蝶；落在地上，铺成厚厚的地毯，踩在地毯上，仰望天空，闻着花香，听着鸟儿歌唱，真是令人心旷神怡！ 　　不知不觉间，秋退场，天上飘舞的雪花代替了落叶，轻轻地覆盖住那些金黄的落叶。葡萄架似乎也意识到自己应该休息了。于是乎，它为自己盖上了又白又厚的雪被，陷入了沉睡，开始冬眠，只等明年春天再醒来。 　　一年复一年，葡萄架经历着四季的轮回。每株植物都像人一样，有辉煌岁月，有日渐衰老……它们很漂亮，却也很脆弱，我们要时时呵护它们，因为它们给予我们人类太多，索取却又太少太少！爱护地球上的每一草每一木，维持绿色，保证我们的生存！ 校园一景作文500字2 　　我喜爱‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟"的春天；我喜爱‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"的夏天；我喜爱‘北国风光，千里冰封，万里雪飘"的冬天；但，我最热爱的是那美如画一般的秋天。 　　“自古逢秋悲寂廖，我言秋目胜春朝”，正如诗人所咏，虽有淡淡的伤感，却是风景无限。 　　走进校园，放眼一望，处处都是秋天的色彩。朝前看去，围栏仿佛似一团烈火在跳跃。我走近，才发现那是一大片爬山虎，它们好似在迎接秋的到来，个个都红着脸，欢呼雀跃着。我捧起一片叶子，静静的端详着，火红的叶面，淡红的纹路，浅绿的枝茎，无不展示着秋的风姿绰约。 　　这时，拂来一抹风，那风不仅有光彩，还有淡淡的芳香。那香气似乎也是火红色，梦幻般的笼罩着我，笼罩着秋…… 　　抬头向上看，浅黄色的树叶，苍劲的枝干，低鸣的蝉儿，南飞的大雁。好似那画家手中走出一般，树叶在微风中摇曳，翻飞，旋转，然后慢慢地落在地上…… 　　我静静的观赏着秋的绝妙，心里赞叹秋的美……秋，它没有春的动情，没有夏的热烈，没有冬的静谧。却具有感染人心的力量，使人怀想，给人带来特殊的温暖。 　　秋，面对她，我快乐，我静思，我顿悟，我惊叹。我知道，当寒意加深的时候，秋不会停留太久，但我也知道，不久她又会重回大地。并且会带来它更丰富的生命气息。 校园一景作文500字3 　　清晨第一缕阳光透过白云照亮了校园的一角，那一角太阳好像的许多散散发光的金子，照出了一角的景物。那是一片杉树，种的都是水杉，是一种落叶乔木，树干笔直，树形优美，叶对生，扁平呈线形，是植物中的“活化石”，在全国各地地广泛种植。 　　远远的望去那片杉树林形状像一片绿叶，在看那一颗颗笔直的“水杉”站在那儿活像一位位士兵在保卫我们的校园，风一吹，那片树叶好像要被吹走，变形状了！一棵棵水杉迎着风跳起街舞来，一个个手舞足蹈，场面十分壮观。走近一看，是苍天大树深入云霄，在旁边风一吹，感觉自己也是一棵树，在风的作用下我也感觉在摆动，整片树林就好像是我的伙伴，陪伴我的一生一世。 　　我慢慢地，慢慢地走进了树林中间，我踏着轻盈愉快的步伐，好像生怕踩着那一丝生灵，走进了林子里面，站在里面，好像整个世界都在围着我转，我仰望的天空被遮蔽了，几根通天柱挡住了我的视野，将我挡在了林子中间，一片树叶飞了过来，好像要带我去参加他们的旅行，吹一吹不见了，这些树叶颜色也是不同的颜色，棕色，绿色…… 　　我站在教学楼上，眺望着这一片美丽的杉树林。 　　这片树林映入眼帘，好像一片绿色瀑布，鸟一飞过就感觉动了起来，风吹过就感觉水是涨大了起来，一泻千里…… 　　几片树叶飞到了我手里，揉着摸着确有几分柔软，水杉树的枝干造型飘逸，一只只“手”也会浮动却不会抚摸。 　　一到春冬之时便会变化他那洗手粗的细的美，到那时他会很像舞动的特技的选手。 　　啊，这一双双手好像老师那样温暖的手，抚摸教育着一代又一代…… 　　啊，这片杉树林我故乡中的记忆，我爱你，爱你那轻柔的手…… 　　这就是我们校园的一景。 校园一景作文500字4 　　处暑过后就是开学季了，我们和往年一样，成群结队的在校门口排成长龙队由于疫情原因，时隔半年未见了，一直在云端上学习。 　　我的座位，一抬头就可以看见窗外窗外翠绿的，窸窸窣窣的树木，树枝虽然茂密也挡不住光的热情，撒进了校园每个角落，炽热的阳光悄悄钻进操场后面的青苹果树的枝叶缝隙中，使得果子越来越发香甜。 　　一天，我和三两好友一起在操场散步，讨论着每天发生在身边的趣事，伴着欢欢笑声，我们走到了果树前，看到有两个人正在拿一根棍子把树上面的青苹果勾下来，果子掉到地上，但也停止不了它散发的魅力和纯粹的青色，一个人抱着七八个苹果，她看见早已驻足观看许久的我们，便挑了几个给了我们，美中不足的是上面有丝丝的红细条，是因为日照太足了导致的，我们道声谢，转过头来就窃喜着赶的巧，更是喜上眉梢，每个人都白嫖到了一个苹果，拿着一个苹果就匆忙的来到了洗手间，在学校的午餐后竟然还有加餐，但又不能在卫生间吃，一出门，楼道，你所有人的目光就聚焦在我们手中的苹果上，时不时就会冒出一个人问：你们的苹果是哪里来？ 　　这份难忘的欢乐记忆，使我对操场后的果树更加心生喜爱。这棵果树虽然在疫情严重的腊月期间鲜有人照顾，还要顶着寒冷的风刺痛着树干为春天的果实积蓄能量，努力生长，依旧能孕育出香甜的苹果，让我更加的坚定面对困难也要不畏严寒，不惧危难！ 　　这具有顽强生命力的果树，这正是校园里不可剥夺的美丽景色啊。 校园一景作文500字5 　　秋季的雨最为寻常，像花针、像细丝，密密的斜织着。下雨过后，校园的草丛也不同寻常。 　　叶子上的雨珠，也泛出了彩虹般的光泽，整齐有律的纹理，也有着不一样的风格。看！那丛中有些许小黄花，她们躲在草丛中，不仔细看，真发现不了，花旁，没有春天的微风，也没有夏天蝴蝶的呵护。但她们仍然别具一格，经过风雨的“洗礼”，她变得神秘无比，我们无法捉摸她的想法，然而她却无所谓，仍随着柔风摇曳着。 　　松树的松针也没有那么翠了，这可能就是古人所云“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”罢！松树中也隐藏了一些微小、淡黄的小松果，松果上颗粒般的纹路清晰可见，它们不说话，就默默地看着世间的万物变化。 　　回头望去，一棵灌木丛出现在我的眼前，颜色各不相同，上深下浅，上面的茂盛，下面的却早已在夜深人静时枯落了，都在最后的时节，展现出自己最好的一面，让这最后的春天记住，她们曾经完美的来过。 　　在这里，有了我们的生活，曾寂静的这里，也变得到处充满欢声笑语，在丛中的小路，有背着沉重的书包，挽着胳膊的好友，笑着走来；在椅子旁，有拿着书，静静地看着，脸上洋溢着书中的喜怒哀乐，遨游在书的海洋。在这里，到处弥漫着学习的快乐。 　　这里因为有了我们才变得如此快乐，这里因为有了校园中“毫不起眼”，不引人注目的一处，才变得如此生机勃勃。 　　我们将在这里生活三年，让我们永远记住这美好的景色！ 校园一景作文500字6 　　要说校园里最与众不同的东西，那就非我们操场上的一棵树莫属了。 　　先说说它的外形吧，它是一个高大粗壮的树，光树枝就有好几米长。它的树干同样很粗，两个学生抱着它手都伸不到一起。 　　说了外形，我又想到了它的`各种奇特外号。 　　它有个豆芽树的名字，因为当它的枝干上长出来的芽很像豆芽，因此而得名。 　　它还有个绳毽树的外号，之所以叫它绳毽树，是因为有很多绳子、毽子被踢到树上，并挂在上面，才叫它绳毽树。 　　了解了它的奇特外号，再跟我看看它四季的表现吧。 　　春天时，当你走进了校园，第一眼绿色一定是这株树，让你开开心心地走进教室。 　　春姑娘随着炎热的天气走下舞台，这时夏妹妹一步步地走上了舞台。在这炎热的天气里，这棵大树给你提供了一个良好的环境：你可以坐在树阴下，品尝着它的花芯，心里凉凉的! 　　夏天转凉，迎来了秋天的洗礼。这时，树上的叶子变成金黄色的，随风飘落，给大地母亲换上了金色的衣裳。 　　天气逐渐变冷，雪花飞舞，冬天来了!由于天气太冷，它又换上了白色的外套，我们则放假了。 　　通过以上的描写，你应该知道这是什么树了吧，这就是-----槐树，它一年四季都在无私地奉献着一切。它的品德的种子在我们心中发芽、生长。 校园一景作文500字7 　　美是什么？美，或许是池塘里游动的几条小鱼；美，或许是花丛中翩翩起舞的蝴蝶；美，或许是树林里唱歌的小鸟；美，或许是操场上玩得正欢的小伙伴们……美,无处不在。不过，我最喜欢的，就数校园里的小天井了。 　　小天井，处于学校教学楼的中间，有一潭碧水，一丛花草。碧水塘里有一座小假山和许多小鱼，偶尔会出现几只青蛙。 　　春天，小天井里是一派生机勃勃的景象。假山上，花草们迫不及待地探出了头:有攀着山石下来的绿绿的藤，藤上长着许多小刺；有被风吹落的绿叶，像是被冲刷过一样，十分干净、油亮，落到水面，随着风浪一浮一沉；还有许多不为人知的小花正在悄然绽放……小鱼儿在水中闲游，青蛙忙于在水中产卵。 　　夏日，鱼儿们都长大了，有金色的，有黑色的，有红色的，还有各种颜色相间的……一一在我眼前浮现。它们列成一队，群体觅食，甚是壮观，好一幅“群鱼觅食图”呀！ 　　爽秋到了，秋姑娘鼓起了嘴，使劲了力气吹，“呼呼—”，随着秋风的到来，树叶也被三三两两地吹落下来，落在了池塘上，悠闲地漂浮在水面上。鱼儿们也时不时地躲到树叶下，跟我们玩起了捉迷藏。 　　秋去冬来，落叶漫漫沉入水底，变成了淤泥，鱼儿们钻进了假山下的小洞里，不出来了，或许，它们在等待下一个春天的到来…… 　　无论何时何地，我都不会忘记小天井—最美的校园一景。 校园一景作文500字8 　　我的学校里有美丽的十大景区。有鲜花盛开的桃李芬芳景区，有知识丰富的学海无涯景区，有充满欢乐的童话乐园景区，有宽阔无比的奔向未来景区……但我觉得还是河滨长堤景区最美了！ 　　站在诗词小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。 　　在杨柳的前面摆放着十二生肖雕塑。三只小老鼠正在假山上兴致勃勃地玩耍，一头老牛昂首挺胸地站在假山上，一条大蛇威风凛凛地盘在一块长长的石头上……我最喜欢的是老虎，只见一只老虎有力地站在假山上，张着大嘴，像在神气地叫着：“我是森林之王，你们都得听我的！” 　　在长堤的右边有三十几座小花坛，虽说是花坛，其实是“红花丛中一点绿！”在红色、紫色的花丛中有一点点的绿色的叶子。 　　站在长堤左边的栏杆向下望去，是又深有绿的母亲河，母亲河日日夜夜陪伴着长堤，长堤也日日夜夜陪伴着母亲河。 　　课间时，经常可以看见一些同学三五成群地在长堤漫步、休息。有的在长堤旁让辛苦了一节课的眼睛放松放松；有的在长堤上和小伙伴们一起聊天、散步；有的坐在长凳上与好朋友们交流自己的收获与烦恼……我也常和几个小伙伴一起在长堤上散步、聊天、欣赏长堤上的一棵棵杨柳与一只只小动物。高兴时，我们总是喜欢往长堤上跑，和长堤分享自己的快乐；烦恼时，我们还是喜欢往长堤上跑，让长堤帮我们排忧解难。河滨长堤伴我度过了校园生活的每一天。 　　我爱美丽的河滨长堤，更爱这美丽的校园。 校园一景作文500字9 　　在我所喜爱的校园里，花坛是最令我神往的地方。花坛一草一花一树木都让我眷恋，在每一个季节里都展现着其独特的魅力。 　　春天，百花齐放，小草、小花都开了。各种花儿在比谁漂亮呢！在我们的校园里，花坛开放着桃花、杏花、月季花等，它们都十分鲜艳、漂亮。在花坛的左右有各式各样的蝴蝶在飞舞着。 　　夏天，太阳花、鸡冠花都已经开放了。但在初夏，芍药花争先开放了，红通通的，像燃烧的火焰！ 　　秋天到了，菊花与夜来香都已经开了。秋天一到，同学们都会去校园的花坛里看夜来香。它是那么的纯洁，因此我认为它是花坛里最美的一种花。 　　冬天，大树和其他花儿都已经被冻冰了。但梅花以及水仙花才刚刚开放。梅花有三种颜色：红色、白色、粉色。但白色的梅花显得特别艳丽。它的特点是坚强与高傲。让人容易想起这么一句诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。水仙花也特别招人喜爱。你们一定会以为它是在水里种的吧。哦，不对，它是长在泥土潮湿的部分的。看到水仙花，你自然会想起这么一句诗：盈盈蝶粉衬蜂黄，水园仙人内样妆。 　　每到冬天，同学们都会围在花坛前欣赏着美丽的花儿，闻着那淡淡的清香，轻吟着那一首首古今流诵的诗句，享受着花坛带给我们的乐趣。 　　花坛是我们校园的神圣之地。我期待着下一年的水仙、夜来香以及芍药花能带给我们不一样的惊艳。 校园一景作文500字10 　　在我们小学校园里，在某一个角落，藏着我们的童年和几个秘密，现在，我就把它们给你们讲述出来吧！ 厕所 提到厕所，大家会想起那个既脏乱又臭烘烘的地方，可我们又经常去哪儿，不是我们水喝多了，而是…… 第一，厕所是班上公认的“救命稻草”。为什么呢？因为在期末的时候，作业特别多，赶到晚上十二点还赶不完。平时要坐校车的同学就在校车上赶完了，可不坐校车的同学怎怎么办！当然就只能在厕所里来补了。他们早早的来到学校，给老师说上厕所，就马上跑到厕所，把门一锁，就赶了起来。我也有一次这样的经历 　　那天，我刚起床，一看表，惨了，已经7点了，我还要坐校车呢！上车前，我好像有什么事，一时没想起，就上了校车，当我走进我们班时，才想起，我口算忘做了，老师昨天才批评了我，总不能再犯错吧！我急得像热锅上的蚂蚁，可又有什么办法呢？正当我心急如焚时，听到旁边一对朋友说：“走，上厕所去！”这句话给了我极大的启发，我为什么不能到厕所去做呢？于是，我如箭一般冲向厕所，进单间，锁上门，拼命的补了起来，我脚踩“湿地”——其他人留下的尿痕，忍着厕所独有的味道，终于做完了作业。离开了这个臭臭的地方。 另外，我们学校的厕所还是“秘密基地”。同学带了游戏机呀！有什么好玩的东西，都到厕所去说，也许，厕所知道的比我们知道的还多呢！ 这就是我们真实的校园，这是我们真正的故事。 校园一景作文500字11 　　世间万物，千姿百态，四季景色，美不胜收。秋日的校园，是如何呢？ 　　雨后，万物皆新。咦？那是什么？哦，原来是那宝石般的红果儿，上面还有露珠呢！那几个挤在一起，却也不怕挤下去，因为有绿叶托住它们。午后，阳光照射大地，那宝石更亮了，闪闪的。往里看，绿色的，低矮的草丛里，却还有几朵小黄花，黄绿相间，妙哉，妙哉！ 　　树叶已不是嫩绿了，些许的黄叶已落在大地母亲的怀里。那叶子不是黄，却也不是绿。叶头已经枯黄，但它仍然在树上，没有落下。饱经风霜的它，宁愿享受这最后那美好的时光，它将慢慢的，慢慢的老去。尝尽这人生的酸甜苦辣，这样老去，怕也毫无遗憾了吧！ 　　苍劲的松树必然伫立在那儿，它像那边疆的战士一般，更像中国人民解放军一般，笔直地站立在那里，保护着柔弱的小花小草。它的颜色绿而黑，又像一个隐士，默默地……人们赞美它，赞它的默默无闻，赞它的顽强不屈，赞它的无所畏惧…… 　　那树干像一位满脸皱纹的老人，让高大的树木挺立。摸上去，似乎有些年代了，粗糙而厚实。它，是树叶的依靠。平时很少有人关注它，但它并不难过，仍然努力生长。它，是最美的！ 　　东升的旭日，陡峭的山峰，潺潺的小溪……这世间万物，美不胜收。今日，校园那一景，最美。 校园一景作文500字12 　　校园一景，让人眼前一亮，校园的春天，似乎聚集在了那一角上。 　　那是一棵樱花树。 　　春天如仙子般缓缓降临，整个校园的春色似乎都躲在了那粉色的轻纱之下。咦？鱼池里怎么会有花瓣？那白里透粉、粉里透红的花瓣轻轻地飘在水面，碧波衬着嫩粉的花瓣，与一尾尾精灵般的鱼儿们嬉戏玩耍，喁喁私语，甚是好看。 　　香味指引着我，让我来到了樱花树下。浓浓的香味把我笼罩在那沁人心脾的清香中。再一看，呀！那花开得密密层层，掺着几片绿叶。粉嘟嘟的花，绿油油的叶，搭配得天衣无缝。细看，一朵花的花瓣有几十片，最外面是白色的，愈往内颜色愈深，渐渐的，由白变为粉，由粉变为红，到了中间，已变为深红；中心伸出几根深红的花蕊，头上点缀着一点嫩黄。微风吹过，落英缤纷，从远处望去，好似一片粉云，笼罩住整个绿化角。我爱樱花，爱她外在的美。 　　樱花是希望的象征，她作为春天的使者，虽然花期很短，但她依然在很努力地开放着。为了装点世界，即使生命短暂，也不能阻止她对美的向往，对春天的爱。她爱的毫无保留，她用自己有限的生命，绽放出最美丽的花朵。十日樱花作意开，绕花岂惜日千回。对啊，樱花怎么看都看不够，即使看了上千回都看不够的。花香入梦，魂牵梦萦。我爱樱花，爱她内在的魂。 　　有没有想到，樱花就像小学生呀？可爱美丽，精力旺盛，纯洁，毫无杂念，成为校园一抹亮丽的景色。 校园一景作文500字13 　　春回大地，大地换上了绿装，枝头上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎在庆祝春天的到来。我们的校园，处处都散发出春的气息。校园内的小广场更是春意盎然。 　　走入学校的正门，你就会踏上由红、蓝、白三种颜色的地砖铺就而成的小广场。地砖组成有规律的菱形图案，显得十分和谐。小广场两旁的花草树木郁郁葱葱，一排排波浪形的绿叶上还顶着一个个翠绿色的小球，像绿色的海洋里翻起的浪花。绿草如茵草坪上两个醒目的橱窗里，记载着我们在校园里的欢声笑语。草坪中间几棵高大的槟榔树昂然挺立，像一个个等待检阅的士兵，精神抖擞。还有一些略显古老的大榕树，枝繁叶茂，绿树成荫，总能吸引不少的同学在这里读书、嬉戏。清晨，朗朗的读书声在校园里回响。一阵阵晨风吹过，树叶哗哗作响，似乎是在为用功读书的同学们鼓掌呢！ 　　小广场中央是一个圆形的大花坛。花坛是用粉红色的砖砌成的，花坛里外共有三层，每一层都有一道环形的绿化带。绿化带里栽满了一些各式各样却不知名的花草，绿草青翠欲滴，花儿绽放出灿烂的笑脸。花坛上面有一个巨大的雕塑。雕塑全身流线形的结构很是引人注目。雕塑是银白色的，像一只展翅欲飞的天鹅，又像一只正冲向长空的雄鹰。雕塑下面写着“进取”二字，它激励着我们好好学习，天天向上。 　　校园里的小广场让我陶醉，校园的每一处都让我着迷。我爱校园里的小广场，我爱我们的学校。 校园一景作文500字14 　　我们的校园里面有八棵银杏树，这就是我们的校园一景。 　　站在窗口向外望去，银杏树屹立挺拔，好像一把雨伞，为过路的人遮风挡雨，而它的颜色又是绿里透着黄色，好像一个美丽的小姑娘穿着绿里掺杂着黄色的裙子，当我坐在温暖的教室里，而它在外面风吹雨打，让我感到它很可伶。 　　当我信步走到银杏树下，我看见了银杏树上面的叶子，好像一把把蒲扇一样挂在树上，好像随时都可以拿下来一样，而这把“扇子”颜色光丽，它的绿色中还掺杂着黄色，有一种冷寂的感觉。 　　秋天的清晨，外面的云雾胧胧的在山间回绕，突然，一缕缕阳光照上了银杏树，发出了一种淡淡的光芒，有一种像一个小舞台一样，十分的活跃。 　　秋天的黄昏，那一棵高大的银杏树呆呆的站在那里，好像随时可以坐在地上一样，而那一道道光芒便更有了睡意。冬雪中的银杏树，它脱光了叶子，好像在减少身体上的负担，而它身上的雪，又好像衣服和围巾，好像有一种随时过冬的感觉，也让我感到有一种孤单的感觉。 　　来到学校一年来，我们正在不断的成长，在不断成长的过程中，我们的学业也不断繁重，但当我抱怨学业太多时，再想想外面的银杏树，它每天努力的长高，不断的拼搏，而我们又为什么不去放手一搏呢？ 　　同学们，为了我们的理想和祖国的未来，让我们放手一搏吧！ 校园一景作文500字15 　　校园，是我们生活、学习的地方。那里有嬉戏的快乐，成功的喜悦，还有友情的珍贵，老师的教导。校园不仅承载着我们的成长，还展现着处处美丽，让我们惊喜、感动。 　　就是那一年春天，我发现了一朵躲藏在校园角落里的小花。它柔弱的样子，深深地吸引了我。于是，我会常常去看她。春天，她的颜色是淡黄的，靠近她，你会闻到丝丝清香，我忍不住轻轻地摸了她一下，花瓣那么柔软，但只是轻轻地摸，生怕碰痛她的一片花瓣。微风拂过她翩翩起舞的样子，就像一位小姑娘。随风摇曳的她又像是一只美丽的蝴蝶，忽左忽右，愉快极了。 　　春天过去了，迎来了炎热的夏天，当我穿着花裙子去看我的小花时，她也变了模样，她的颜色变得比以前深了。 　　如果说春天的她像个小女孩，夏天的她更像一位亭亭玉立的少女，她本来已经很漂亮的裙子在阳光的照耀下，显得更靓丽。夏哥哥也在不知不觉中走了，秋姐姐带着轻风来了，我又去看花，花的鲜艳让我惊叹，秋的花让我收获喜悦。秋风吹落了她的叶子，但是并不影响她的美丽。 　　时光匆匆，冬弟弟调皮地来了，他是带着雪花来的，我的花飘落成朵朵雪的精灵，构成校园独特的一景。 　　一朵花我看了四季，校园里的一朵花以自己的方式把美展现 给大家，点缀着校园的美丽，陪我成长！

　　校园，既是一个可以让我们学习的地方，又是一个让我们游戏的地方，可它更是一个美丽的花园。下面是我为大家搜集整理是二年级作文校园的景色，仅供阅读!　　校园的景色 　　这周，老师让我们寻找美丽的风景写成一篇作文，我想来想去不知该写什么。人们常说“远在天边，近在眼前”。我向窗外望去，一片美丽动人、别具一格的校园风景映入我的眼帘。 　　对了，我们的校园操场不是很美吗?我来到操场上，操场的空气真清新啊!清新得让人怎么也闻不够;操场上的草真绿啊!就像仙女用绿丝线织成的锦缎铺在宽阔的操场上;操场上的花儿真美啊!它们千姿百态、颜色各异美不胜收。 　　花啊、草啊，都是大地妈妈一手养育长大的。它们都是大地妈妈孝顺的孩子。为什么这么说呢?因为它们一个个茁壮成长，长大了还留在大地母亲的身边呵护、照顾母亲，不让母亲受到任何伤害!不信你看，它们一个个努力工作，小草都成了诗人。风大哥一来，小草们便摇头晃脑地朗诵起自己写的诗。花儿都成了美容师，引来蝴蝶竞相飞舞，把操场打扮得美若天仙。它们都是大地妈妈的骄傲! 　　操场边的文化走廊也不比花草们逊色，文化走廊有着丰富的知识。这个星期的板报是有关闽南文化的内容，里面有着一些关于闽南文化的资料，其中有谚语、歌谣、图画。宣传闽南文化的板报样式五花八门，让人怎么也看不完。 　　操场的国旗台上，高高的旗杆耸立在中间，顶尖挂着一面鲜艳的五星红旗。每当看到五星红旗，我便想起国歌。一想到国歌，我的心便马上沸腾起来，仿佛一锅烧开的热水。我想到了抗日战争时，中国打败了日本侵略者时，中国人的喜悦和兴奋。今日的舒适生活都是以前的革命烈士鲜血换来的! 　　站在操场中心，微风吹来，心身都能感觉到一丝的清凉。校园，你真美啊! 　　校园之美 　　清晨，鸟语花香，学生们成群结队的走在上学的路上，议论着，说笑着，构成了一幅美丽的图画! 　　突然，“啊”，一声传入我的耳中，我慢慢的缓过神来，再向前一看，纸张全都飞散在空中，好像漫天飞雪一般，虽然美丽，但同时我心里一惊，我闯了一件大祸，我猛地一抬头，看见一位学姐，正仰着头看着天上飞散着的纸张，我心急了，心想，这该不会是那位学姐的吧，我脸上顿时一片苍白，全身打哆嗦，“怎么办，怎么办，这下完了，”我自言自语道。纸张这时全部都落地了，学姐并没有看她身旁的人，也没有到处找撞倒她的人，而是赶紧蹲下身捡着那些纸张，我脑子一动，虽然很害怕，但还是蹲了下来，帮学姐找了起来，学姐的长发遮住了她的脸，她一边弄着她的长发，一边捡着她的纸张，速度极快。于是，我更加着急了，有一片纸张落到了草丛中，学姐并没有看见，我起身走向草丛，用手扒开那些粗枝杂叶，这时，我的脚被草刺了一下，但我并没有感觉到，只是着急地去捡那片纸张。 　　一会儿，我捡到了那片纸张，心里少了一丝愧疚感的走向了学姐，我低着头，把东西递到学姐面前，看学姐反复数着自己手中的纸张，好像缺了一样什么东西似的，我慢慢并带着一脸愧疚的走到学姐面前，学姐看见我手中的纸张，迅速的接过去，在数着，脸上就浮现出一缕微笑，而我则不停的说：“对不起，对不起，我不是故意的，”并边说着边弯着腰。学姐拉起我说：“没关系的，这不是全都找到了吗，况且你还帮我找到了最重要的一张，没关系，我相信你也不是故意的，对吧?”我心中感到了一丝安慰，抬起头来，对学姐说了一声：“谢谢，”学姐脸上洋溢着灿烂的微笑，说：“你以后一定要小心，不能再这样了，”我高兴的点了点头。说完，学姐就这样离开了，看着她的背影，我的脸浮起了一丝笑容，也流下了一滴眼泪，这是得到宽容与理解的眼泪! 　　宽容，善良，和谐和理解的气氛充满了整个校园，给这个学校又添加了一丝美丽! 　　我的校园 　　我们都有一个校园，它也许是绿草如茵，也许是宏伟壮观。不管怎样，校园总能陪伴我们渡过许许多多快乐的日子。 　　教室门前边栏杆的勒杜鹃，花朵在春天的时侯，红如火，夏天粉如紫，秋天满是绿叶，冬天叶子散落。四楼几乎可以说种花有叶无花，上面各下面的楼花团锦簇，完全是两种花， 　　各不相同。入春的时时候，花朵像路上的霓虹那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，像织不完的花布，那么绵蜒。 　　操场上孤树成丛，一棵树边有几块光滑的石头，其中一块大的上面刻着“英雄树”三个大字，还有一些小字。旁边是主席台，有一根旗杆，上面飘着五星红旗。后面是风雨操场，下而的时候， 　　上体育课就在里面上，旁边的几根柱子，也不知道 是什么材料，上面由着有关水的言句。几十年来，竟然丝毫没有破损。 　　操场右边是文化廊，文化廊上的板子贴着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹的画作及作文。有一些六年级的姐姐画得很漂亮，天衣无缝。有一些小弟弟画得颜色明丽，丰匀饱满。 　　跑道上有绿色的草从，高高的篮球架，有时候可以在这里打篮球，有一个高的蓝色的架子，老师不允午我们爬上去，因为太危险了。我们路道与东风公园，只有一墙之隔。 　　一个体育室是可以开放的，但现在好像只有一二年级体育课才有人进去。里面地毯和墙边都是软的，还有几张乒乓球台各矮的篮球架，供一二年级使用，还有很多体育器材，这里就不一一说明了。 　　我爱我们美丽的校园! 　　春到校园 　　三月到了，春也似个淘气的孩子，跑进了我们的校园里，把我们的校园变得五彩缤纷，生动活泼。 　　走进大门，一栋高大、蓝白相间的教学楼映入了我的眼帘，真吸引人。教学楼前挺立着一棵高大的雪松，像草原上的士兵保卫着祖国。雪松下的那块显眼的告示牌上醒目地写着：欢迎您三个大字，让人觉得十分亲切。 　　向右望去，我注意到有一个大花园，里面有许多植物。大花园里有丁香、红梅、杜鹃……丁香刚刚长出了小嫩芽，显得生机勃勃;那棵高大的桂树还是那么富有活力，那么葱郁、茂盛;现在的季节正是红梅展示它美丽的时刻，它的颜色粉嘟嘟的，十分可爱;迎春花也绽放了笑容，欢迎着春天的到来;小草弹出了脑袋，好奇地打量着这个世界。 　　穿过长廊，两侧的花坛吸引了我的眼球，这两侧的花坛长满了绿色的植物，数也数不过来，是一片绿色的海洋。头顶的紫藤花架不知何时枯萎了，只留下许多根不剩一片叶子的枝条。虽然光秃秃的一片，却总觉得似乎第二天就会绽出新芽呢! 　　向左望去，操场上太阳高照，同学们在操场上做游戏，练跳绳，真热闹。塑胶跑道旁是一排树木，沐浴着阳光，它们长得更加郁郁葱葱。沿着小径离开，右边的那排五彩斑斓的宣传窗上面有许多东西，有科学知识、语文小报、运动身姿……耳朵里还时不时传来朗朗书声，学校里充满了书香。 　　春天，人似乎都随着花草复活了，我爱春天! 猜你喜欢： 1. 家乡的景物400字作文 2. 桂林山水四年级景物作文400字 3. 描写学校景色的作文350字左右 4. 公园的景色优秀作文400字 5. 关于校园的作文400字

到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睁开发眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。 特别是教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸，不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。这不，教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约，赶来参加这个春天的盛宴。 早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！ 俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。” 我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱

校园的一处景物学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。　　我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。　　在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。　　树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。　　仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。　　它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。　　在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。　　在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。　　在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。　　在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……　　校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。校园的一处景物我看见过高大挺拔的榕树，观察过茂盛的松柏，玩赏过让人流连忘返的桃林，却从没观察过学校的沙枣树。春天，沙枣树抽出了嫩芽，微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋，春雨姑娘洒下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮，更加鲜亮。夏天，沙枣树长出了大片的叶子。非常茂密，可以为我们遮阳挡雨，下课时我们就会在沙枣树下做游戏，下象棋。秋天，沙枣树结满了红彤彤的沙枣，挂满了整个树梢，像一个个小红灯笼，微风吹过沙枣树便带着沙枣的清香扑鼻而来，尝一个沙枣，甜丝丝的真好吃，秋天的沙枣林是最美的。冬天，沙枣树光秃秃的，像一个可怜的小女孩，我真想用我的笑脸安慰她，下雪时沙枣树便穿上了银装可美了。我爱我们的学校，更爱学校里的那片沙枣林。校园的一处景物我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。　　校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。　　我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上面了。　　在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。　　川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。　　喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样子，有生命，不是假的。他们紧粘着墙，不使劲，休想把它们揪下来。　　这就是我最喜欢的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像我一样喜欢它的。校园的一处景物在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗？保护！这些无私奉献的花吧！那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。

我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！ 新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。 再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！ 清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。 啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！

我只能告诉你怎么写基本概述　　场景作文以描写场面为主的文章。可以是整个叙事中的某个场面，也可以是具体的场面，可以穿插事件。表达方式以描写为主，重点描写场面中的人或物。也可以是，提问者设定一个场景，要求你根据设定的场景进行描写。 　　写一个场景，就是写一个场面。在一篇文章中，可以写一个场景，也可以写几个场景。写场景要注意点面结合，有点有面地描述。把自己看到的听到的和想到的都写具体。场景不是一个人的活动，是有许多人参加的活动。比如我们要写一次运动会，一次联欢会，一次游戏活动，一个节日活动，一个升旗仪式等，就需要写场景。概念　　所谓“场景作文”是指命题人员提供一种生活情景，规定一个大致的写作范围，让学生根据自己的体验与所积累的知识，对命题要求进行阐发演绎，或表明自己的认识见解，或反映自己的态度立场，或讲述自己经历过的以及想象中的故事。特点　　生活化、情景化、发散性、可比性、趣味性。 　　根据这五个特点可知，“场景作文”不但符合高考作文的要求，也符合中小学生的心理特点，而且采取场景作文至少可以实现两个突破：①可以真正实现“淡化审题”的目标；②“场景作文”的文学化、生活化、大众化倾向，使作文考试更能考察学生的写作能力。有鉴于此，我们建议，应将“场景作文”列为高考作文的主流题型。观察场景　　观察场景，要根据不同的场景采用不同的观察方法。 　　观察活动场景：能按一定的顺序，观察完整活动的整个过程。抓住活动中的精彩场面来细致观察。抓住比赛活动的富有生活情趣的细节来观察。观察时能把注意自己的看到的听到的想到的内容。观察时能抓住重点项目或内容.观察节日场景、市场场景、劳动场景：观察时要注意认真地观察活动的场面和事件的细节。观察时不仅仅是看，还要注意认真地听和想。要积极地展开联想和想象。要注意观察人们的动作变化的细节，心情变化的细节。要有条不紊地观察场面。观察场面一是要抓住重点场面，二是要注意观察的顺序。要注意自己感受，或者说是自己的心里活动的变化，思想感情的变化等。 　　简单地说，观察场面要注意以下几点： 　　1． 要选好观察点，以便于观察场面的全景。 　　2． 要注意观察的顺序，或由远到近，或从左到右，或按东西南北的顺序等等。 　　3． 要注意抓住典型特征来观察。最能突出场面特点的典型景物景象一定要仔细观察。 　　4． 观察整个场面的特点不要忘记观察点上的变化，要做到面中有点，以点带面。 　　场景是指在一定时间、地点，以人物的活动或自然和景观为中心的生活画面。我们的生活是丰富多彩的，在学校里，在上学的路上，在市场、商店或公园里，经常可以看到一些有意义或有意思的场景。只要我们认真回想这些场景的全过程，如场面的环境、气氛，参加的人有什么表现，神态怎样。然后在其中选择一个印象最深的场面，作为习作材料。作文时，首先应确定这个场面是围绕一个什么意思来写，也就是要表现一个什么中心，围绕中心写出的场面才会生动具体，仿佛身临其境的感觉。场景作文的目的　　1、以“赏”为本：让学生看景物，听声音，体会写作技巧。 　　2、以“思”为主：以看听为依托，品味场景中的人、物、景，学会由景物所悟所感。 　　3、以“写”为乐：在创作活动中感受到看听的乐趣，在思考中捕捉场景特点，准确，具体生动地从场景中表达自己的所见所听所感，回味自己当时的乐趣场景作文的结尾 　　自然结尾 　　（以下均是随口举例） 　　①男同学赛完后女同学登场，冠军被平时少言寡语的卢婷夺得。哈哈，真是人不可貌相啊！不过，最不可貌相的是老师，他此时才说，今天的作文题是“扳——手——劲！ 　　②啊，这场扳手劲比赛真是令人回味无穷 ！ 　　③这次我们班虽然没有拿到好成绩，但是，大家决心今后加强锻炼，在下次接力赛中取得好成绩，为班争光。真期盼下次的比赛。 　　④前后照应，首尾呼应！ 　　以描写活动的场景结尾 　　①同学们早已笑得直不起腰了，那欢乐的笑声久久在教室里回荡…… 　　②比赛一局接着一局，教室里掀起一次次高潮，同学们都沉浸在欢乐的气氛中。 　　③有趣的击鼓传花游戏就在这阵阵欢声笑语中结束了。

校园里有许许多多的地方，可我最喜欢的就是操场了。 它像一块碧绿的地毯，像一块绿色的草地。每天早上我们要踏过它走向知识的殿堂；每天下课我们要跑过它奔向快乐；每天放学我又踏过它走向温馨的家。它虽然很不起眼，但是它却走进了我的心里。 每当下雨时，许多小露珠洒在它身上，当雨过天晴后，小露珠就反射出五彩缤纷人光芒，就像草地上开出了各色的小花。操场上还有两棵心愿树，在苍翠的大树上，挂着写的心愿的五彩卡纸，微风一吹，就像许多小鸟在树上跳跃着。啊！操场就被装扮的更美了！ 我爱我的学校，我更爱校园的操场。

我的校园就像一个美丽的大花园，我最喜欢校园里那四季迷人的小花园。春天一阵风悠悠地吹过，花园里的花儿都苏醒了，好像是春姑娘拿着闹钟叫他们起床，小草也探出头来，小花园瞬间变得五彩缤纷，花儿们也在争奇斗艳。夏天，绿树成荫，郁郁葱葱，在阳光的照射下眼前一明艳。旁边的大树像蘑菇，它好像是夏公公送来的一把遮阳伞，我走到遮阳伞前就发现那些小花小草都在伞下乘凉呢!秋天，淘气的秋妹妹吹掉了树爷爷的头发，那些头发在空中翩翩起舞，落下地上像一层地毯，人们走上去它便发出沙沙声好像是在唱秋天的歌谣。冬弟弟，拿着沉甸甸的画笔在树爷爷脸上画出了一道又一道雪白的胡子，他还给小花儿和小草儿们画上了一床厚厚的棉被，想让它们好好睡上一觉，给大地画上了一层地毯，给屋子画了一顶帽子，它给全世界换上了白色的新衣。校园里的小花园一年四季真是多姿多彩，有万物复苏的春天;有绿树成荫的夏天;有落叶飞舞的秋天;有白雪皑皑的冬天。

校园风景的作文，我认为你首先是写一个总体印象之后再具体细化到某一个特色的地方，进行详细的描写，这样你的作文就一定会出彩的

我的美丽校园一：我美丽的学校是我成长的摇篮；,它一年四季都非常美丽!春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽.那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了心情非常舒畅!夏天的天气非常炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又可以凉快.有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣.秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女.它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地.这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园.啊,我爱我美丽的校园!我的美丽校园二：香樟树在校园里随处可见。近段时间，我在走出餐厅时总会留心看一看。那些嫩叶的绿，干净、清爽，点点小叶簇拥在一起，好似一朵清丽的小花，去年的叶就是它的花萼。深色衬着浅色，旧叶托着新叶，又似慈母怀抱着婴儿，和谐、素雅。那一层层颜色分明的绿仿佛一幅铺天盖地的画，一簇簇、一团团，自下向上，由浓转淡，说不出来的自然、舒爽。总想着能变成一个巨人，抚摸那光滑的叶质。这样的好景持续了几个礼拜，有的去年的叶已经支撑不住了，从梢头起，慢慢变红，尖尖角上是些浅浅的黄色，越往根部颜色越深。风稍稍猛烈一些，就会落下不少红叶。可惜，不能瞧见满树红叶的绚烂景象了。慢慢的，慢慢的，新叶已经无法挽留住旧叶了，那些去年的叶开始变得稀疏。红叶向下垂，枝上的绿叶与红叶紧密相连，呈现了一幅“绿挽红叶图”。可我偏偏又是喜欢叶的飘零的。那样，我就可以肆意的踏着落叶，听那沙沙声，看那满地凌乱却诗意的景象。真希望扫地阿姨别急于把地面清理得一尘不染，使那红的渲染一直停留下去。树的生长情况是各不相同的，有的树早已红叶尽脱，留下间隙众多的绿的飘摇，有的树翠绿中微夹嫩红，摇曳在风中，有的树还是一片绿色交融的和谐景象，有的树则是一幅绿挽红叶图。不论是哪一幅，都是美丽的，自然的。树也有不同的品种，有的香樟树是深绿在下，红叶在上，远看就像一朵粉红的云，绵绵软软，好想咬一口。

校园美景我们学校有个风景优美的小园林——希望林，之所以叫它希望林是因为它代表着希望与奇迹。它虽是我们学校的一角，却占尽校园春色，也是我们最爱的地方。  　　远远看过去希望林，就会看见一座人工堆砌的假山，假山上的石头大小不一，形态各异。假山旁是一众茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在这玩捉迷藏的游戏，只要躲在里面不吭声，别人一定找不到。  （远处景物描写）　　走近假山，是几条弯曲的小路环绕着希望林，还有许多石桌石椅。在希望林里，种着一排排挺拔的杉树，它们笔直的站立着高耸入云，像一排排哨兵似的守护着我们的学校。在它们四周，还众星拱月般环绕着枝叶浓郁的桂花树，桂花树芬芳迷人的香气会让你无比陶醉。树下还有各种生机勃勃的不知名的花草，每到春天，花儿开放，争奇斗艳，姹紫嫣红，芬芳迷人，把希望林装扮的十分美丽，像婀娜多姿的仙女散发的迷人的香气。（近景描写）夏天，杉树长得郁郁葱葱，远看像一大团一大团的绿云，树下的花儿也开得如火如荼，给人一种生机勃勃的景象。秋天，各色的花儿都渐渐地谢了，杉树上的叶子也已经枯黄了，偶尔吹来一阵风，树叶就纷纷落下来，好似天女散花一样。而树下的桂花却金灿灿地开成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香洒向校园各个角落，同学与老师们都喜欢漫步在桂花飘香的校园。冬天，这里又是一番银装素裹的美丽景象，漫步在这里仿佛在童话世界。啊！我多么喜爱这校园的一角啊！

不分黄河鬼棺就更好了伽伽

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。　　每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。　　再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！　　参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！　　我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。　　我爱我美丽的学校——我的大家庭！关于校园的作文：我的校园的生活作文600字　　学校生活就像一串百味冰糖葫芦，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……　　日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。　　酸　　记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。　　甜　　有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。　　苦　　说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了10点，一天就这么过去了。　　辣　　“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考上90多分的却没考上，其中就有…”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”　　顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了。　　我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黄连；辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。　　我爱我的学校生活，我爱我的学校！未来我们的校园作文600字　　眺望未来，展望我们的未来。回头一看，我们的校园充满了灰尘。　　未来的校园——可不能这么脏。我心目中那个的校园是充满了缕缕花香的。　　我要在校园里种上好多花朵：紫丁香、郁金香、夜来香，一听这个名字，就知道有多香了。　　回头一看，看我们这个校园，操场可真是太小了，我理想中的校园可不能用这样小的操场搭配呢，要用柔软舒适的绿茵场。　　畅快的体验，带给你的——就是不一样的感觉。　　回头一看，看我们这个校园，空气浑浊发臭，还夹杂着一大堆不文明语言，是不是听起来就非常得不舒服啊！　　NO，你大可不必担心，我设计的全自动空调就能解决这些令你苦恼的问题。　　空气中如果有灰尘，全自动空调可以一键清理，而且清理的声音还可以作为上课铃。你根本不用自己动手，因为我设计的全自动清理空调可以检测到空气中的有害物质和细菌病毒，并且把它吸进空调箱，净化后，再重新排放出来。　　说到这里，你一定会想到，如果没电了怎么办呢？你也不用担心，我设计的全自动空调是用太阳能来发动的，如果今天没有太阳，那么全自动空调前几天自动贮存的太阳能也可以发电。　　是不是节省了许多人力、物力和时间啊。　　清新的空气，健康的身体。让你再一次享受非一般的感觉。　　别忘了，脏话的问题没有解决。但是你也不用担心会时常受到不文明语言的困扰。　　而且我设计的全自动空调会检查到不文明语言的来源，并且从空调里伸出一只拿着又细又长的木棍的大手，打一下你的手，给你一个提醒。　　如果过了一阵子，你仍然管不好自己，还是继续说不文明的语言，伸出来的就是两只巨大的机器手。根据你说的不文明语言的轻重程度和原因，来控制惩罚的力度，让你你必须改掉这个坏毛病，不改都不行。　　这就是我想象的校园，怎么样？我的设计是不是还不错啊？

花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言！　　于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花！在振兴中学里，处处洋溢着学习的气氛，处处充满着诗情画意……　　在校园里，不仅充满了鸟语花香，绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。　　一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，以此来充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。在振中，还有美丽的地理生物园，种满了茁壮成长的花卉，待到时机成熟，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。　　当然还少不了我们学习的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室……简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢！　　下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生；在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。　　这样的菁菁校园，怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来　　振兴中学，使你伴我走过了成长的时空，是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我走向成熟。　　振兴中学，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向荣！　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。　　清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。　　走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。　　课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着！　　我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。　　我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

　　春姑娘唱着歌来到我们这美丽的校园。　　游泳池旁的松树长处了嫩绿的叶子。草地上，小草伸着腰钻出了土地，树上小鸟儿在唱欢快的歌，对面桃树姐姐开出了一朵朵粉红色的小花，吸引来了蜜蜂儿，为结下小桃子做个准备吧!风吹柳儿，柳树的柳条长出了“小豆芽”。亭上开出了香味浓浓的紫藤花，那一串串就像一串串紫葡萄。在教学楼下开出了一株株可爱的茶花。操场上那爬山虎正在跑步呢，一直向前进!　　校园里歌声不断回响，花儿不断开放，鸟儿不断飞翔，春暖花开，三月开茶花……四月开桃花……五月结小果……六月人人爱……　　四月的校园，风光明媚。　　四月的校园鸟语花香。　　春天的校园格外美丽!　　那诱惑人的香味撒遍校园，那鲜花开遍校园。那歌声带给春天。那蔚蓝的天空照耀大地，那金灿灿的阳光撒遍大地!　　春天的校园充满着欢声笑语。春天的校园就是心灵的天空。春天的校园迎来了“和气喜神”。　　我爱春天的校园。

我们美丽的校园有着一道道风景线：宽阔的操场，美丽的花坛，高大的树木……不过，我最喜欢的还是我们那宽敞明亮的教室。下面是我为大家带来的校园中一道美丽的风景线 作文 300字10篇，希望大家能够喜欢！ 校园中一道美丽的风景线 小学作文 300字【篇一】 阳春三月，樱花烂漫，花瓣铺成了一条柔软的小径，我顺着小径去花坛为花浇些水。 远远的，花坛边有一个美丽的身影在那里，是老师!我望过去，老师纤细白嫩的手上沾了些泥土，前边几缕头发贴额头上，眼神像星星般明亮，温暖而专注。她伸出白晰的手把乌黑的头发拨到耳朵后，优雅又风度翩翩。 我呆呆地看着，沉浸在诗一般的画中。一阵冷风吹过，老师打了一个寒颤，一片片樱花瓣从树上飘落在她的头发上，她用手轻轻一拂，花瓣顺着她黑丝绸般光滑的头发依依不舍地滑下来。她笑了笑，弯下腰继续小心地呵护着花! 老师站起来，拍了拍手，朝花儿们莞儿一笑，眼睛亮晶晶的，像月牙一样，花儿们好像自愧不如地低下了头。 时间仿佛定格在了这一刻，花儿衬托的老师更美了。这难道不是校园中最好的风景吗? 校园中一道美丽的风景线小学作文300字【篇二】 说起银杏树，我就会想起我们鱼洞四小的银杏大道，银杏大道可是我们校园的一道美丽风景。 银杏大道的两旁栽满了银杏树，高大、挺拔。秋天，银杏树穿上了金灿灿的礼服，闪闪发光。银杏树叶像鳞片似的，把银杏大道装扮得更加美丽了。远远望去，像一位高大的绅士。 在银杏大道的最前面有一个小水池。虽说是小水池，可也容得下一座假山。假山可是同学们的“好朋友”呢。同学们常常在花坛里捉蜗牛来放在假山上，真是非常淘气。小水池里的水真清澈啊，连池底的小石子也看得见。小水池里有着绿油油的荷叶，满池的荷叶，仿佛碧玉一样，连成一片。在荷叶的映衬下，荷花舒展怒放。粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在开怀大笑。 银杏树的后面有一些小树丛。绿的，仿佛那是一片碧玉;紫的，仿佛是一片无瑕的宝石。它们的形状各不一样，有的像爱心;有的像小别墅;有的………真是漂亮极了。 小树丛的后面有一墙的爬山虎。爬山虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得十分均匀，不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子漾起波纹，像绿色的海洋。 银杏大道是我们校园的一道亮丽风景，我喜欢我们校园的银杏大道。 校园中一道美丽的风景线小学作文300字【篇三】 在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。 白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。 到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。 到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、 唱歌 、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。 到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。 到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。 挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱它们。 校园中一道美丽的风景线小学作文300字【篇四】 春天来了，春风习习，万物生灵。校园里的花开得可多啦!有像鸡冠似的鸡冠花，有火红色的美人焦，有喇叭似的紫茉莉，有蝴蝶喜欢的恋蝶花…… 我最喜欢的要数美人焦和紫茉莉了。远看美人焦像一团团熊熊燃烧的烈火，近看像小姑娘头上扎的红蝴蝶结。我还看到蜜蜂在美人焦旁边一过“嗡嗡”的叫，一边拍着翅膀停在又大又红的花瓣上，争着飞进花芯里。一阵风吹来，美人焦的花瓣摇摆起来好像正招着手对蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，谢谢你为我传播花粉。”我得入了迷，仿佛自己变成了一只蜜蜂冲着美人焦笑。 紫茉莉也是我喜欢的一种，白天紫茉莉总是闭着嘴也许它在睡懒觉，也可能它怕放出喇叭声影响我们学习呢! 校园里的花千资百态，绚丽多彩。花儿呀，你尽情的开放吧!让我们的校园因为你们而变得更加美丽，更加迷人! 校园中一道美丽的风景线小学作文300字【篇五】 我的校园在府南河的旁边，这是全国重点小学，那就是“龙江路小学”。 我的学校不仅教学好，就连大门也很有特色，学校的大门是一座廊桥，廊桥大约六、七米长，成拱形，是连接两座教学楼的走廊。走到廊桥上，可以看见学校的水池，水池里有喷泉，每天我们来到学校，喷泉一齐喷出，有的像花，有的像水帘，像是在鼓励大家，新的一天要好好学习。水池里的水清澈见底、纤尘不染，能清楚的看见水里的鹅卵石和在水里自由自在游来游去的鱼儿。鱼儿成群结队，在睡莲下玩耍。 走下廊桥便看见大理石铺成的旗台，旗台是棕红色的，大理石的中间是金属做的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，五星红旗天天都在那儿看我们学习。旗台还写着我们学校的校风：乐美、尚美、自强、求新。红色大理石映着鲜红的五星红旗，让人感到五星红旗的高贵。 在旗台的左边是一棵挺拔的银杏树，银杏树有三层楼高。秋天到了，有的绿叶变黄，还有的缓缓落下，像一只只飞舞的蝴蝶。 廊桥的右边有青青的小草，小草像花朵一样争奇斗艳，花朵们也只是称艳一时，而小草虽不艳丽，但却四季长绿，所以我认为由它来装扮这美丽的校园更恰当。 草地旁有巨大的毛笔、铅笔、算盘、砚台和象棋模型，它们大约各有七八百斤，而且一支“笔”要两个人才能合拢起来，这些东西这么大，这么重，我们怎么可能搬得动呢?大概只有巨人才能使用。所以它们只能静静的躺在校园里。 这就是校园的一角，多么有创意的一角啊! 校园中一道美丽的风景线小学作文300字【篇六】 在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。 每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧?可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。 当夏天来临时，花坛顿时又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那股热意，早已消散得无影无踪了。 阵阵萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间，几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多，但却受到我们同学的称赞，这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。 一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞，白花凋零，在这寒冬腊月里惟独红梅坚强不屈生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在 大雪 之中，难怪人们要用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰。 我们校园的这个花坛中，就像有一个技巧高超的 魔术 师，根据一年四季变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。 校园中一道美丽的风景线小学作文300字【篇七】 早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，奶奶微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。” 你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。 同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。 早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。” 多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。 校园中一道美丽的风景线小学作文300字【篇八】 我们的校园是多么美丽!看，校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。 眼前着宽阔的草场，东西足有300米，南北宽也有200米。我脚下走的这条青浦道直通操场后面的四层工字楼，把大操场分成两半，西边是 足球 场，白色球门遥遥相望。 操场中间，还有两棵大槐树，它们枝叶茂密，就像一把伞，可以挡风挡雨、遮太阳同学们愉快地在树下嬉戏。 我们走进教室，那宽敞的教室，一下子吸引了我们的眼球。 校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，还有…… 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱。我们在这里茁壮成长! 校园中一道美丽的风景线小学作文300字【篇九】 在我们的校园，有一处最美的地方，那是新建不久的生物园。在教学楼后，一座美丽端庄的花园里有一个生物园。 一走进生物园，首先映入眼帘的并不是那些生物、假山，而是那拥有着大自然气息的绿色。那些树木、花草，绿得晶莹，绿得透明，绿得发亮，就像一片碧绿的海洋。向前踏一步，脚下便有一种奇怪的感觉，那是小路上铺满的卵石。漫步走近中央的水池，水池正中有一座座陡峭的假山，假山周围绕着一圈睡莲。那睡莲都绽开了笑脸，姿态不一，有的刚冒出水面，还是个小花苞，有的半开半拢的，就像熟睡的婴儿刚睡醒，正打着哈欠呢! 微风吹来，阵阵迷人的芬芳扑鼻而来，哇!好香啊，就连小蜻蜓都赶来凑热闹了。那莲叶从水中浮了起来，就像湖上漂泊的船只，上面还有一些晶莹剔透的露珠呢!有的莲叶伸到莲花的头上去了，就像是给莲花撑开一把伞，给它遮挡太阳。朝右边看，是一片土地，上面种着许多花草树木，有几棵不同品种的竹叶，还有万年青…… 朝左边看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球这些有刺的植物了，听老师说，那儿种了一种在夜里会发出飘香的植物，这也许就是夜来香吧!再走向后面，一片绿油油的菜地，美极了。右边的土地上搭起了瓜架，种上了丝瓜。在生物园的最后面，有一排整齐的鸟笼，里面养了一些小动物，分别有珍珠鸡，鸭子，鹅和小白兔……咦!那是一只小乌龟，它把身体都缩回龟壳里了，可能是我们人多，把它吓坏了呢! 生物园真美啊!那莲花的芬芳使人不由得站立细细品味，临走时，我还真舍不得离开呢! 校园中一道美丽的风景线小学作文300字【篇十】 我们学校的南边有一片绿化带。 绿化带靠着一面墙，墙上是用油漆图成的画面：绿色的小树正在茁壮成长，白色的小鸽子在天空中翱翔。五颜六色的小花开得正旺。多美的一幅画啊! 绿化带不仅墙上的图案美，真实的植物也美。几棵大树高高地挺立在绿化带中间，有杨树、柳树、桃树……春天里，桃树长出了粉色的花朵;柳树长出了绿色的枝条，一阵风吹来。柳树姑娘扬起她夹满发卡的长发;杨树发芽了，刚出的叶子特别嫩。 在树根下还有一片绿色的小草，前几天看还刚发芽，今天一看，都长得很长了!小草可能正迫不及待地从大地妈妈的怀里钻出来，东张西望，看看这个五彩缤纷的世界有没有什么好玩的东西。这片草地又绿又软，让人想在上面打个滚儿。围绕着小草的是一排小花，它们百花争艳，五颜六色的小花红的像团火，白的像片云，绿的像翡翠……花儿们的美丽和清香，招引来好些蜜蜂和蝴蝶，在花丛中飞来飞去。 看!我们的绿化带多美啊!所以，下课时我们都会去欣赏一下这校园美景。 校园中一道美丽的风景线作文300字10篇相关 文章 ： ★ 校园中一道美丽的风景线小学作文300字10篇 ★ 校园中的一道风景线小学生作文400字10篇 ★ 描写一处美丽的风景作文300字10篇 ★ 校园的一角小学作文300字10篇 ★ 学校的风景小学生作文 ★ 夏天美丽独特的风景小学作文300字十篇 ★ 春天的校园作文300字 ★ 我喜爱的校园的一角精美作文范文10篇 ★ 三年级下册单元写景色的作文300字范文5篇 ★ 赞美校园的三年级话题作文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

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　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的校园秋色作文500字，欢迎阅读与收藏。 校园秋色作文500字1 　　作家梁蘅在《夏感》中写到“秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”然而，我们的校园，更多的是绿色——独特的绿，成熟的绿，发人深思的绿。 　　炎热的夏季已经悄然离去，伴随着阵阵微风，秋天悄悄来临。那时，我们的校园绿意丝毫未减，这也不足为奇，可能是那些绿色的使者想在我们的校园里多停留片刻吧——我一直这样来敷衍内心的疑惑。可是现在已是深秋季节，校园依然绿意浓浓，这不能不引起我的注意。 　　当我一步步走向那一片片绿色王国，当它一次次勾起我心中的疑惑时，我更是下定决心去观察它，来解答我内心的疑问。猛地一看，它们就像在夏季时身披绿衣，可仔细感觉就不难发现，此时的绿色失去了夏日的亮泽，却不失精神。那一棵棵绿树仿佛一个个中年壮汉，墨绿的颜色为它们增添了一份沉着、稳重。啊，这校园的秋色竟被这独特别致的绿抢占了先机! 　　校园中的绿色大多来自扁柏，它们都被人工修剪得整整齐齐，还形成了各种各样的图案，看上去既整洁又美观。在这些茂密整齐的扁柏围成的圆环中间，有一棵枝繁叶茂的松树。这棵松树美丽极了，它的枝干很自然地生成一层一层的，而且向四面敞开，形成一个圆形的层层相连的公主服，这件衣服的主人就是我们的校园，它赋予它的主人一种成熟﹑高贵的美。 　　每当看到深秋季节这些墨绿的松柏们，我便想起了它们不畏风霜雨雪的性格。是的，“岁寒，然后知松柏之后凋也。”在这深秋季节，松柏们正在为冲刺寒冬作着最后的准备，它们难道不值得我们学习吗? 　　我爱校园，更爱校园的秋色——独特﹑成熟﹑发人深思的绿。 校园秋色作文500字2 　　秋天是收获的季节，校园的秋天美不胜收。分享两篇初中生描写校园的秋天600字作文，感受一下吧！夏天悄悄地走了，秋天在声声雁啼，飘飘落叶中不知不觉地来了。 　　清晨，调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层薄薄的纱衣，一进学校，展现在眼前的是一大片草坪，昔日绿油油的草坪已微露衰败的迹象，而草坪中间的两棵松柏，依然在秋风中像两个威武的战士昂然挺立。树叶上的露珠在阳光的折射下，像一双双小眼睛向我们微笑。草坪中心的假山被厚厚的雾锁着，如同仙境一般。假山下面的水池飘着一层薄薄的水雾，池里的鱼懒懒地游动，像一个个在庭院中悠闲散步的老人。水池的水清凉清凉的，伸手一摸，使人有透心清凉的感觉。你瞧!假山远处还有一尊睡佛，就像在厚厚的雾里睡觉一般。秋天校园的早晨，使人觉得心旷神怡。 　　中午，秋天暖暖的太阳照着我们，操场上到处都是跳跃着的同学。有的在拍皮球，相互追逐着；有的在争先恐后打篮球；有的在跳绳和捉迷藏；还有的在捕蝴蝶，做标本。秋天中午的校园，是一个收获的季节，到处呈现一派生机勃勃的景象。 　　夕阳西下，同学们都陆续放学回家了。同学们把整个教学楼打扫得干干净净，使得整个教学楼焕然一新。教学楼在橘黄色的阳光映照下，变的闪闪发光，仿佛是一座金碧辉煌的大堂。六角亭下的水池被阳光照射着，那水池里的金鱼在欢跃着，溅出万朵莲花，水面刹时变得波光粼粼，这雀跃着的波纹正是夕阳那得意的杰作，平静的水面难道不是被夕阳踩碎的吗？ 　　黄昏时刻，华灯初上。夜幕即将来临，大地慢慢地沉睡了，清洁工人扫着落叶，传出沙沙的声音，在秋日的夜色里，像一首和谐的乐曲，迎接着学校另一个新的明天。 校园秋色作文500字3 　　我们的校园有迷人的四季：桃红柳绿的春天；枝繁叶茂的夏天；枫红菊黄的秋天；松青雪白的冬天。 　　百花盛开的春天固然美丽，，但是金色的秋天比春天更吸引人，更富有魅力。 　　校园的秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天是美丽的，然而，硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦；校园的秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝繁叶茂的夏天虽然迷人，可是金秋满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。 　　瞧，升旗台旁的金黄的菊花，争奇斗艳。那一瓣瓣金色的花瓣，重叠在一起，花芯有许多一块块好像分好的区域，让我引起无数的思绪。远看，有点像向日葵，走近看，才发现它的花瓣短短的，很多。如果你盯着它看三到五分钟，一定视线都不想离开了。特别是在夕阳下，红配黄，真是绝配呀。菊花有的秀丽淡雅，有的小巧玲珑，有的雍容华贵，有的单薄轻巧，还有的层层叠叠。那细长的茎，下面是棕灰色，往上逐渐变成绿色，茎顶开着菊花，浅浅的黄色，花瓣微微向里卷，向上翘着，向女孩的卷发。娇媚的花瓣借着阳光闪耀着的光彩，十分美丽。朵朵奇姿异彩的菊花不时飘出缕缕袭人的清香。那花犹如浪，那香犹如风，让人如痴如醉。 　　第二美是老槐树。槐树那青绿得叶子渐渐成了黄色，纷纷扬扬的落了下来。那一串串乳白色的花朵，也轻飘飘的落了下来。而那粗壮的槐树，依然像一个天然的大帐篷，遮住偏西的阳光。 　　我爱我的校园，更爱那校园的秋色。 校园秋色作文500字4 　　秋天的颜色是金黄，金黄的花，金黄的果实，金黄的麦子，金黄的枫叶。金黄的夕阳…… 　　步入校园，秋色近却无。但是。葡萄早已成熟一颗挂在树上，好像一位美少女的红宝石耳环，苏铁慢慢的变黄了，好像落日的夕阳，不得不感叹时光的短暂。最能突出校园春色的就是银杏树，这些活化石也穿上了一件金黄的上衣，捡起一颗落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香，拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我在和它们做一个短暂的告别。 　　操场上小草慢慢地变黄，好像去了养发店一趟，把自己头发染成了耀眼的金黄。 　　楚雄的秋是安静的，静谧的，秋的到来，几乎毫无预示，他也许藏在金灿灿稻穗上，也许藏在红彤彤的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。 　　秋风凄凉凉的，卷起漫漫黄沙，凋谢的叶儿随它漫天风飞舞。一片片如蝶，如精灵，在空中久久飘零着不肯落下，好一会，它又安静的躺在地上，孤独的倾诉着悲寂，一切是那么安静，那么祥和！ 　　秋天的雨是最寻常的一下，一下就是三两天，可别恼，时而倾盆大作，时而细雨，绵绵，像一位调皮的孩童，性情多变！ 　　走在菊花小道中，花儿开满了枝头，我寻着花香找去，发现一处世外桃源：秀气的小假山，水在哗哗地流着，花儿一片片落入水中，仿佛在水上开派对，我伸出双手捧着一朵花儿，有一丝喜悦也多了一丝秋愁。秋天又要无声无息离开我们了。不过，他还会再光临我们校园的。 　　秋，我懂得了他的情，因为我知道它的足迹会更加美丽！ 校园秋色作文500字5 　　我们的校园一年四季都是美的，然而我最喜欢校园的秋天。 　　一走进龙凤区一小的校门，映入眼帘的就是一个个大花坛，里面种着五颜六色的花。校园秋天的花坛，美得就像一幅活的画。 　　走近了看，各种小花纷纷绽开笑脸：瞧，门口这红色一串串的是串红，金黄的是步登高；看，喇叭花也开了：粉的、紫的，各个娇小、艳丽。还有一些叫不出名的小花散落在校园里，为这秋的画卷抹上一道亮丽的色彩。 　　校园的宣传栏一角种着片片野菊花，有怒放着的，还有含苞待放的，各个小巧玲珑。野菊花白的如雪，粉的像霞，黄的似金。我爱野菊花是因为它们不怕冷，越到秋季，它们开得越艳。 　　金秋时节，我们最喜欢的大丽花开了。看，一大朵、一大朵深红的花朵争先恐后地开满枝头，这团团大花像红红的火焰，像灿烂的锦缎，像孩子们的笑脸。远处还有紫色带白边的、粉色带白边的大丽花，娇艳的花朵多么雍容华贵。 　　下课的时候，我和小伙伴经常来这里观赏，闻一闻花香。这幽幽的花香让我们忘记了疲劳，忘记了烦恼。 　　秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，婀娜多姿的垂柳、争奇斗艳的花朵五彩斑斓，美不胜收。 　　有哪一个校园能比得上我们的校园呢？我爱校园的小伙伴们，更爱这迷人的校园秋色！ 校园秋色作文500字6 　　人们常说：“秋天是金色的，是绚丽的，是充满生机的。”而我们校园内的秋色却是最浓最浓的。 　　秋天是金色的。小草黄了，像金色的地毯，地毯上的一星星野花，像波涛上的浪花，一阵金浪涌过来，小花不胜害羞似地藏到了草浪下面，但又不时好奇地探出头来。一片片金色的树叶快活地从树上飘下来，没有惋惜，没有悲哀，“明年还会长出嫩绿的叶子来的”是它们的“口头禅”，一位老教师站在它们面前，沉思着，仿佛自己是一片金色的落叶。太阳似乎为了参加这金色的行列，一反夏日的炽热，射出金色的光芒，和瑟瑟秋风应和着。 　　秋天是绚丽的。不必说盛开着的野花，坚贞不屈的松柏，也不必说娇莺恋恋不舍地飞离校园，花圃里一些叫不出名的花仍在争奇斗妍。单是那傲霜斗雪的菊花就有无限趣味。那颀长的枝干，如亭亭玉立的少女的腰肢，盛开的花瓣一片片向外展开，一层层的，直至把那金黄的花蕊裸露在外面，花上还带着点花粉，如浓妆艳抹的美女。一阵微风吹来，花随风摇摆，就连那春天的垂柳也要逊色几分。丹桂飘香，不错的，远远地闻见一阵桂花的香味，它直往你鼻子里钻，容不得你不闻，像一位殷勤的主人， 使你难以拒绝这种热情。 　　校园的秋天是充满生机的。瞧，操场上，那篮球队员们的手里仿佛铁碰到了吸铁石，你争我夺，好不热闹，那情景一定会使你想起那捧着金杯的体坛健上；乒乓球桌上，小小的银球，来回跳动；排球场上，调皮的排球打着滚儿，落到了对方没有想到的空当，落地开花；草地上，同学们坐着，躺着，打两滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏……更有那教室里的琅琅读书声；考场上的埋头苦思；音乐课上的歌声在校园里回荡…… 　　最浓的秋色总是在校园！ 校园秋色作文500字7 　　秋天是迷人的，而在我的眼中，校园的秋天更加美丽！ 　　走进校园，首先映入眼帘的是一排排整齐的四季青，它们就像是一个个站岗的小卫士。一阵阵风吹来，四季青发出“沙沙”的响声，好像是在和我们说话呢！ 　　来到外操场，最引人注目的就是那端庄肃穆的国旗台。国旗台被一丛丛四季青团团围住，而那国旗屹立在中央！望着那鲜艳的五星红旗，我油然而生出一种自豪感。 　　现在把目光转移到环行路边的几棵老梧桐树上。梧桐树的叶子已经开始泛黄，成了一把把绿中透黄的小扇子。再过一段时间，叶儿就会完全变成枯黄的了。一阵风吹来，枯黄的叶子过完短暂的一生，纷纷从树上掉下来，就像千万只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美极了！落叶是什么？落叶是一张张飞来的请柬：冬天来了，春天还会远吗？落叶是什么？落叶是一封封告知的信：冬天来了，多加件衣裳，别着凉了！ 　　穿过外操场，来到内操坪，闻着玉兰花香，听着读书声，连玉兰树也陶醉了，在那摇头晃脑呢！ 　　快听，那花坛里，各种昆虫都在引吭高歌，组成了一部秋天的交响乐。 　　要说季节有色彩，有声音，有味道，有生命，那么秋天是什么色彩，什么声音，什么味道呢？我想，秋天的颜色是五彩斑斓的，秋天的声音是悦耳动听的，秋天的味道是香喷喷的，秋天的生命力是顽强的。 　　秋天这斑斓的色彩，悦耳的声音，清香的味道，留在了我们这活泼可爱的校园里。 　　我爱你，美丽的秋天，我爱你，美丽的校园！ 校园秋色作文500字8 　　秋天来了，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的校园吹得五彩缤纷。 　　升旗台旁边的花坛里，各式菊花开得正艳，有的金灿灿，像金色的“麦浪”；有的红彤彤，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火焰；有的红中透粉，花瓣高低错落，像一顶顶颤动的鸡冠……各色菊花在争奇斗艳，点缀着我们可爱的校园。 　　操场边几株枫树早已脱去了夏衣，换上了秋装，远远望去，整个树冠像着了或，红彤彤的一片。仔细瞧那树叶，就像小朋友胖乎乎的小手，还不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍红了。 　　办公楼旁，杉树的叶子不知什么时候开始发黄了。金黄的树叶跳着舞，打着旋儿，慢悠悠地从树上飘下来，有几片落在办公室的窗台上，透过明亮的玻璃窗调皮地向里张望：一位头发花白的老教师正在静静地批改着学生的作业，那一个个对钩是那么凝重，那么鲜艳……还没等它们看清楚他是谁，一阵微风吹过，小树叶只好恋恋不舍地离开窗台，开始了新的旅程。 　　教学楼前的小花坛也失去了夏日的光彩，大都换成了果实，一位园丁正在采集花籽。有的又圆有哽，像黑色的珍珠；有的又长有扁，像红色的宝石，它们哗哗地笑着，争先恐后地蹦进小盒子里。忽然，楼上传来朗朗的读书声，他抬起头，静静地听着，嘴角露出一丝欣慰的微笑…… 　　啊！校园的秋天结出了色彩斑斓的果实，也播撒着五彩缤纷的希望，秋天的校园多么令人神往！ 校园秋色作文500字9 　　秋季到的时候，我又跨入了新的年级。 　　秋季带给我们金黄的稻谷和成熟的瓜果，也将我们带进一个美丽的校园。 　　在这个宜人的季节里，我走在宽阔的校园大道上，迎面是高大的教学楼，老师亲切的笑脸让这个建筑变得慈祥了，同学们熟悉的身影更是让这个建筑有了新的活力。 　　凉爽的秋风带来阵阵花香，迎着花香走去，学校东南角有一个小花园，那里有许多花草树木，有高大的、有矮小的、有螺旋状的、有像蘑菇的…… 　　走近小花园，首先映入我眼帘的是几朵月季花，它们迎着秋风，坚强地开放；花瓣落了的，留下了圆圆的花托。 　　小草许多变黄了，踩上去软绵绵的，就像黄色的地毯。 　　小花园里最高大的树就是银杏树了。它的树干粗粗的，颜色是银灰色的。银杏树上有一些叶子飘落下来，就像黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我捡起落在地上的一片银杏叶，呵呵，是一把小扇子！ 　　最靠近银杏树的是几棵金桂。我还记得桂花开放的时候，淡黄色的小花挂满枝头，校园里到处弥漫着清香。金桂树周围长满了各种颜色的花，一阵秋风吹来，真像一位姑娘穿着花裙子在跳舞。 　　最吸引我的是几株火棘树，上面长满了像小蕃茄一样的果子，远远望去，火棘树像一把打开的红斑点的伞。 　　花园边的水泥场地上，有些同学在跳绳，踢毽子，拍球，有两个还是学校运动会的健将呢！他们矫健的身影为校园秋色平添了一抹亮丽的色彩。 　　我爱我多姿多彩的校园，她让我们的学习生活变得更加精彩！ 校园秋色作文500字10 　　秋是一个丰收的季节，而在我们的校园里，秋也有一番撩人的神韵。 　　秋姑娘的脚步渐渐近了，秋风中也带了些秋的气息。走进校园，一阵凉爽的风吹来，风里夹杂着一种的淡淡的清香，我寻着香气往前走去，忽然我眼前一亮，台阶的两侧上，摆满了争奇斗艳的菊花。有红色的，像一把把燃烧的火焰；有白色的，想一片片飞舞的雪花；有紫色的，像一串串诱人的葡萄；还有粉色的，像一朵朵天边的彩霞……让我眼花缭乱。 　　我离开了，我害怕再过一会儿，我便再也不忍离开。我向升国旗的广场走去，到了那里，往左走去。这时，我便看见一片小树林，它让你情不自禁的走进去。 　　我来到一棵垂柳下，抚摸着柳叶，它已经有些泛黄，可仍然有不少柳叶，依然苍翠，绽放着夏的活力。微风吹过，柳条随着风儿摆动，宛如一位优雅的少女。 　　我继续往前走去，金黄的银杏叶随着风孩儿的追赶，依依不舍的离开了母亲的怀抱，默默的飘落下来，像一只孤独的蝴蝶。 　　转头回首间，一幅美丽的景象映入我的眼帘：枫叶红了。枫树的树梢上有一点泛黄，然后越往下便越红。想一位著名的画家画出的油彩画一样。我被着大自然的景象所震撼。 　　我抬头，看见一棵香樟树立在我的身旁。它的叶子依然是绿色的，可它已经结出了深红的果儿，一些小鸟飞来品尝这大自然的礼物，吃饱后，便美滋滋的离开了，去为大树播撒种子。 　　我再往前走，看见了秋天不常见的绿色—竹子。它的叶子细长，茎部是一节一节的。它的"身子依然挺拔，像一位威严的军人。怪不得古时候的诗人都会写诗来赞美它。我同样也很佩服它旺盛的生命力。 　　校园的秋天是和美安详的，它造就了秋天的韵味！ 校园秋色作文500字11 　　秋天来了，校园里的秋景美极了，让我来介绍一下吧！ 　　放学后，我走到校园里赏秋色。我信步走到荷花塘旁，哟！池塘里那艳红的荷花已经不知去向，只剩下枯黄的莲蓬和快要变黄的荷叶。我仔细一看，已经有不少的莲蓬落入了水中，它们好像在水面上玩倒立呢！秋天就在校院的荷花塘里，枯黄的莲蓬就是秋天的颜色。 　　观察完荷花塘，我一扭头，看见校园里的那棵枫树红得像火焰一样，仿佛一团团火焰在纸条上燃烧着，秋风吹动树枝，枫叶如同火焰跳跃着。秋天就在校园的枫树上，红红的枫叶就是秋天的颜色。 　　我接着向操场走去，呵！操场旁几棵玉兰树上的一些叶片已经变成褐黄色，像一只只盛满金子的小碟子挂在了树枝上；也像一把把小扇子扇来了秋天的凉爽。秋天就在校园的玉兰树上，褐黄的玉兰树叶就是秋天的颜色。 　　我走回到了二号楼前，广场边的桂花树上还有不少桂花，散发出淡淡的的清香。桂花如米粒般大小，若隐若现，就像躲在树叶后面和你玩捉迷藏。秋天就在校园的桂花树上，淡淡的白色的桂花就是秋天的颜色。 　　要回家了，在校门口我看见酸枣树下，金黄的酸枣叶纷纷扬扬的飘落，飘落到地上的树叶编织成了一张精致的金色“地毯”，将地面装饰得更加漂亮。秋天就在校门口的酸枣树上，金黄的酸枣树叶就是秋天的颜色。 　　这时我一抬头，看见了秋天的天空是蓝蓝的，空旷的，真是秋高气爽。秋天就在头顶的天空里，蓝色天空就是秋天的颜色。 　　这些秋色美景美如天堂，让我回味无穷，它们也刻骨铭心地印在了我的脑海。我永远忘不了这些美景！ 校园秋色作文500字12 　　美丽的秋姑娘带着一个五彩缤纷的颜料盒，在我们不知不觉中，轻轻地，轻轻地，悄无声息，迈着欢快的步伐，踏进了我们的校园，让我们美丽的校园变得更加漂亮了。 　　走进校园的南大门，首先映入我眼帘的就是门口那几颗硕大的桂花树了，树上那一朵朵桂花接二连三地欣然怒放，它们争奇斗艳，芬芳迷人。那花儿密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛茂密的绿叶丛中点缀着星星点点的碎金。在秋日阳光的照耀下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，就宛如那枝丫间镶嵌满了金光闪闪的宝石，显得格外美丽。走近它，就有一股清甜的幽香扑鼻而来，让人陶醉在这浓浓的秋意之中。 　　桂花树的附近，是三棵小小的枫树，它们虽小，但有着吸引人眼球的风采。一棵是金黄色的，金黄色的枫叶就像一只只金黄色的蝴蝶，屹立在树妈妈温暖的“大手”上。一阵秋风袭来，“蝴蝶”就在空中翩翩飞舞，再打着转儿落到了水泥地上；一棵树只剩下光秃秃的树干，也许是枫叶娃娃们都已沦落到了五湖四海，各自纷飞了吧！另外一棵叶子虽然不多，可每片都红得像熊熊燃烧的火焰似的，可美了！ 　　当秋姑娘那一袭飘逸的长发拂过荷花池时，池内那亭亭玉立的荷花早已经不见了踪影，但荷叶却依然傲然挺立着，有的穿上了黄黄的外套，它故意把叶子蜷缩起来，好像怕自己不好看似的；有的还穿着绿油油的衣裳，它们都挺直了腰杆，想展示自己的艳丽风姿；还有的披上了半黄半绿的风衣，它把两边翘起来，好似在梳妆打扮呢！ 　　啊，校园的秋色真美啊！ 校园秋色作文500字13 　　秋天来了，校园的花花草草，还有树木、树叶和花草都变成金黄色的，好像把绿绿的衣裳，换成了金黄色的衣裳。 　　校园里到处都是花，只要一阵阵微风吹向它们，它们就在天空中翩翩起舞，让人看到就想与它们伴舞，与它们歌唱。校园的菊花在草中开放，在花丛中，一点黄，一点绿，好像它们在比谁的衣裳好看。校园的几棵树的树叶几乎没了，它们好像已经穿上厚厚的衣裳，就等着冬天的到来，只要你们仔细地看这几棵树，它们就像小朋友胖乎乎的小手，还不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍红了。在老师办公室的傍边有一棵芒果树。它的树叶落下来，就像在空中跳舞，它慢慢地落下来，好像不想离开大树妈妈，落在办公室的窗户上，透过明亮的玻璃窗调皮地向里张望；一位年轻的教师正在静静地批改着学生的作业，那一个个的对勾是那么凝重，那么鲜艳。 　　有些树木已经开始掉果子了，好像大树在催促我们赶紧去采摘。几个老师正在收集果子的籽，好让校园更加绿，让学校充满宁静，一位德高望重的老树也在准备穿上厚厚地衣裳，校园大多数地方已经失去了夏日的阳光，它们正在等待冬天的来到，有些籽又圆又硬，有的又像金红色的宝石。它们好像在里面哗哗地笑着。 　　啊！校园的秋天收获了五彩缤纷果实，校园的秋天多么令人神往。 校园秋色作文500字14 　　金秋时节，景色宜人，层林尽染，叠翠流金，五谷丰登，大雁南飞……转眼又到了秋天。成熟的水果在向我打招呼，火红火红的高梁在拼命地喊叫着我，金黄的稻田在向我招手，大雁在叮咛我快去欣赏它的美姿，如果到了春天，它们就要飞回北方，一年也看不了了。可这些并不用到外面东找西寻，因为校园已经浓缩了深深的秋色。 　　秋天到了，天气凉了，到处都喜气洋洋的。可小径旁边的木棉树却发生了一件大事，叶宝宝们都失踪了，它们都到哪儿去了呢？原来呀，它们都跑到树妈妈的脚下，准备过冬了。小草倒的倒，歪的歪，有的弯腰道谦，有的宁死不肯承认，风婆婆可生气了！一吹，把小草吹得站不住脚，倒在了地下。秋菊、桂花和杜鹃花可不管这些，在凉爽的秋天里绽开了笑脸。看！杜鹃花在秋天里开得多灿烂！一簇簇火红的花儿把枝条都压弯了腰，桂花羞答答地像一个刚来到世界的小姑娘，菊花得到的颜色太多了，可它是不愿意跟别人分享快乐的人，它就把衣服当作一次性衣服，一会儿穿烟花式的紫裙，一会儿又穿面条式的上衣…… 　　我又到了操场的西北角，看！大榕树旁边有许多落叶，同学们在捡树叶当书签…… 　　同学们在操场玩得多开心，有的同学在跳橡皮筋儿，不时传来了“加油！加油！”“ye！”“哎！”各种欢乐的笑声回荡在秋天的校园里。 校园秋色作文500字15 　　秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的校园，校园里顿时换上了秋装。 　　我们信步走进校园，只见满树的叶子随着风一片一片落下来，像一群黄蝴蝶在跳着舞。 　　一片火红的叶子落在我的头山，一看，原来是枫叶红了。身子像一把扇子，一大片扇子随着风飘走了，甩了甩身子像是在向我们招手。这不由让我想起唐代诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 　　满校园的菊花竞相开放，争奇斗艳。有的才展开一两片花瓣，有的开了一半，有的全展开了，有的只是花骨朵，有的含苞欲放，还有的随风舞动，好一派佳境啊！一簇簇，一丛丛，黄的似金，白的如雪，红的像火，紫的如霞，蓝的似天。它们千姿百态，变化万千。 　　瞧！一串红也不甘示弱！开放着那红的像火，一大片的一串红，仿佛一团团火焰，把我们的脸也映红了。一阵风吹过，一串红摇晃起来，发出“沙沙”的声音，就像是跳芭蕾的少女唱歌。 　　一阵风吹过来一股浓郁的花香沁人心脾，香的似乎千里之外都能闻到，我一路追随而来。啊！原来是桂花开了！满目堆青之中点缀着米黄色的小花，它们是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你能不刮目相看！特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透校园的每一个角落。桂花不但好看，而且作用也很大，可以做桂花糕，桂花酒，桂花茶，还能做香料。 　　我爱这美丽的校园，更爱这秋天的校园！

　　导语：在校园里一年四季都非常漂亮，下面是描写校园的春夏秋冬作文600字，欢迎参考。 　　篇一：描写校园的春夏秋冬作文600字 　　我的校园是个多彩的世界，随着春夏秋冬四季的降临，各种色彩也轮番更替，相互交织，美丽极了。 　　春天，多是绿色的天下。初春时节，各种植物都吐出了新芽，树枝上的嫩芽一个个争先恐后的冒了出来，仿佛要告诉人们春天的到来，校园里尽是生机勃勃的嫩绿。花园里则是五彩缤纷，这儿一抹红色，那儿一片紫色，两朵黄色之间又夹杂着些许粉嫩，无论你喜欢什么颜色，都能在这里找到。可真是挡不住的春意! 　　夏天，校园里则是一片浓绿。一棵棵高大的树木撑开一把把绿色的大伞，为我们投下了一片片清凉的绿荫。不过我最喜欢的还是那片碧绿的草地，像毛茸茸的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉，微风习过，小草好像在对我们点头，有时还会鞠个躬，好像在欢迎我们的到来。 　　秋天，大部分植物都仿佛失去了盛夏时节那热烈的气息，留下的只有一些枯黄的树叶和光秃秃的枝干。但这一点也没有影响桂花的飘香和樟树的挺拔。在一片萧条的景象中，樟树依旧挺直腰杆在和秋天抗衡。樟树的香气加上桂花香和书香，校园里弥漫出一种无法用言语形容的特殊的香气。 　　我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，校园里呈现出了一种幽雅恬静的境界，教学楼，大树，花坛都披上了一层厚厚的棉被，我们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。 　　这就是我们校园的春夏秋冬，每个季节都呈现不一样的风景，但无论哪种景色，都非常动人。 　　篇二：描写校园的春夏秋冬作文600字 　　我们的校园，非常美丽。春天的校园，生机勃勃;夏天的校园，花叶繁茂;秋天的校园，五彩缤纷;冬天的校园，银妆素裹。 　　春天，树木刚刚吐出绿芽，芽苞鼓鼓的，像一个充满了气的小皮球。那翠绿的芽苞，绿得真像一块价值连成的翡翠。鸟儿在树上悠闲地唱着歌，唠着嗑，互相呼朋引伴。桃红，紫丁香，迎春花，这些娇嫩的花儿也不甘示弱，纷纷争先恐后地显示自己。校园里的香气沁人心脾。那迎春花，一朵朵美得似蝶，黄得似金。漂亮极了!小朋友们在这香香的校园里，蹦呀，跳呀…… 　　夏天，蹦着跳着向我们跑来了。树木枝叶繁茂，撑开如一把大伞。夏天，是花儿最茂盛的季节了。花坛里，是一片万紫千红的世界，芳香扑鼻，让你陶醉于中。有艳丽儿不俗的大丽花;有淡雅清新的平顶珠;有姹紫嫣红的月季花;也有妩媚动人的蝴蝶兰……它们千姿百态，争奇斗妍。茂盛的草也郁郁葱葱，铺青踏翠。 　　秋天迈着深沉的步子正向着我们走来。在这秋风送爽的金秋时节，树叶也开始有了变化。红的似火;黄的似金;绿的似玉。它们飘落着，把大地装饰成了一条条美丽的地毯。如果你走在那落叶沙沙的小路里，走在那美丽的“地毯”上，听着脚踩树叶发出的“沙，沙”声，你一下子就会被这美丽的大自然所陶醉。秋天的花最美的就要数菊花了。有黄的，有白的……可真是绚丽多彩呀! 　　冬天已经到来，房顶上，操场上，到处积满了雪。在这大雪纷飞的日子里，树上也白了，真可谓是玉树银花，纷装玉砌呀! 　　我喜欢这美丽的校园，更喜欢这五彩斑斓的校园的春夏秋冬! 　　篇三：描写校园的春夏秋冬作文600字 　　在校园里一年四季都非常漂亮，春天的校园充满了生机勃勃，夏天的校园充满了欢乐，秋天的`校园果实累累，冬天的校园则另有一番情趣。这样的景色真是太美了! 　　春天，大雁归来，鸟语花香，动物们都苏醒了。校园里又开始了新的一天的生活。树木长出了嫩绿的叶子，小花开出了鲜艳的花瓣，小草上的积雪融化成了小溪，柳树姑娘飘动着嫩绿的辫子。小朋友们又背着书包来上学了，笑声总是飘不散。下课了，同学们又开始了欢蹦乱跳的课间生活，校园一下子变得更加美丽了! 　　夏天，校园里充满了欢乐，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把校园封的严严实实的，遮住了炎热的“火球”，给教室带来了凉爽。小鸟在教室的窗台上画满了一排排脚印，知了在树上不停地叫着“知了，知了”。小朋友们在树荫下，有的在乘凉;有的在吃冰棍;还有的在看书呢! 　　秋天，小朋友们又兴奋地回到了校园。这时候，校园里果实累累，到处都是欢声笑语。白桦和梧桐树的叶子慢慢地变黄。几阵秋风，落叶就在林间飞舞，就像一个个调皮的孩子一样，落下来后就铺成了厚厚的地毯。桂花树散发着浓浓的香味，真香!上课了，连窗外的小鸟都安静了下来。在静静的思考中，在朗朗的书声中，在喜悦的歌声中，秋天一溜烟的跑了。 　　转眼间冬天又来到了，冬爷爷带着自己的好朋友西北风来到了人间。冬爷爷将自己的“小绒球”撒向大地，那就是同学们最喜欢的雪花呢!小雪花降临大地，同学们有的接雪花，有的跳雪花舞，有的打雪仗，还有的等雪积厚了出去堆雪人……雪越来越大，越来越厚，连树都变成了白色的，仿佛想穿上了一件大棉袄，房子上也全是雪，大地好像铺上了一层雪白的地毯…… 　　美丽而又幸福的校园，不管在哪一个季节里，都是那样美丽，那样幸福!

秋天到了，校园里的银杏树叶子黄澄澄的，从树上落下来的时候，就像是蝴蝶在随风飞舞，美丽极了。校园里的菊花也开了，有红的，有黄的，有白的……五彩斑斓，令人看了心旷神怡。 这时校园简直就是人间天堂，我都不舍得回家了。

赞美秋天作文赞美秋天有人赞美春天，因为刚刚经历了寒冬，觉察到了那勃勃的生机与温暖而轻柔的春风，便心生感慨；有人赞美冬天，那是因为他想推陈出新，写出冬的顽强与希望；夏日如火，少有闲人去赞美单纯的夏，即使其确有其佳质；我始终如一地赞美那饱受称颂的秋，即使它被赞美得太多太多。有人说，秋是金黄色的，代表了丰收与成功，满载着欣喜的硕果，累累地挂在枝头；正如我所言，秋是乌金色的，代表了抛弃与失败，承负着赎罪的失败之果，不堪重负。我曾一度这样认为秋天如此的美好，万物都因秋的到来而欣喜。这欣喜不同于万物迎接春天时的希望之喜，也不同于欢迎夏天时的耕耘之喜，那是一种伟大而悲壮，凄凉而博大，集四季与一体的牺牲之喜！在此之前，我曾认为秋天真美，美得令云彩倾倒美得令万物招摇，在夕阳的余晖中跳着火红色的舞蹈。舞姿轻盈而摇曳，每一次步伐，都会带起一波金色的麦浪；每一次伸手，惊起天边夺目的红霞；每一次微笑，令万物如痴如醉。枫树用高昂的红鼓出干厂舞曲，用身上的火焰连接着天地，让天地的金色成了火红色。炽热！燃烧！毁灭！这是秋用生命舞出的舞蹈！红色缓缓退去，夜色浮了上来，这一舞，舞尽了天地间所有的绿色，舞尽了所有生物残存的生命，然后缓缓凋零，归落尘土。他们没有死，到了来年的春天，他们还会散发出更加蓬勃的生机，他们不后悔，他们愿意将自己的一切奉献给秋而绝不后悔。那是一种超越宗教的一种炽烈的伟大信仰，我相信了神灵的存在并不是一切的绝色都消失了，看吧，那是松与柏，他们仰望着秋的背影，他们还不能死去，他们是秋忠实的守卫，来年，他们要恭候秋的到来，所以，有了这等顽强的信念，还有什么能阻挡他们呢，舞蹈不行，冬天更不行！地球亚洲东部中国南方一个黄石小镇上，我曾亲眼目睹了一朵花的生死全程。花很不，也很脆弱，顽强地挺过了春与夏，却被秋所终结，那可恶而自私的秋！连一朵小花也不放过，拉着它参加自己笼罩世界的舞会，仅因为一场舞蹈，却要献出自己卑微但美丽的生命。普天之下，有多少像它这样无知而弱小的生命葬生于秋的手中，多么残忍而恶毒的秋！我开始厌恶它了。不经意间，我听见了父亲的话语，他对同事言道：没什么可丧气的，振作起来，你的失败是你认为值得的，又有什么好惋息的，毕竟你收获了更多啊。我猛的一怔，是啊，说不定它是快乐的，它们都甘愿为这场舞蹈献出生命，那花朵残存的笑意，让人明白秋的伟大与浩渺。火红的颜色与灰黑色交融，那沉着绚丽的乌金色，像玄铁一般释放着耀眼的光芒。是秋，用舞蹈让他们展现了自己生命中最后的辉煌！此时此刻，我终于明白了：秋带走的是痛苦，留下的是希望！

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的校园花坛景色优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　校园花坛景色优秀作文 篇1 　　我们校园的旗台两边有两个椭圆形的花坛，每天都吸引着我们的目光。 　　春天，桃红柳绿，花坛的花发芽了，一个个打起了苞，像一个个小口袋，花坛到处都是一派生机奄然。 　　夏天，绿草如茵，花儿们都在这里竞相开放，展现着自己的风采。在花坛中间有几棵英俊潇洒、风度翩翩、高而挺拔的槐树像站岗的卫士守护在花坛里。 　　秋天，枫红菊香，一串串、一排排。真像亚运会上的火炬，一阵阵秋风吹来，带来诱人的芳香。 　　冬天，百花凋零，雪花飘落。花坛里的花枝像晶莹透明的珠宝。 　　校园的花坛是个风景优美，景色奇异的世界，不管春夏秋冬，花坛都是那么惹人喜爱。 　　校园花坛景色优秀作文 篇2 　　走进校园，首先映入眼帘的是一个椭圆形的花坛。 　　春天使大地焕然一新。花朵芬芳扑鼻，碧草如茵，新的生命开始了。柳树抽出了嫩芽，桂花树的叶子早以长好，茶花含苞欲放，迎春花也好像在欢迎春天的到来蝴蝶、蜜蜂都高兴的来凑热闹。真是春色满园。 　　花繁叶茂的夏天到了，花坛更是美景一片。花争先恐后的开着，草三五成群的长着。柳树姿态优美、垂柳依依，枇杷树也准备繁殖后代了。爬山虎给花坛添加了色彩。红树木的叶子也慢慢变红了，说明秋天快到了。 　　果实累累的秋天到了，花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。红红的枫叶落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；学校还浸泡在菊花香味之中，而红树木也开花了。 　　寒冷的冬天到了，只有梅花开放。腊梅满地都是梅花，真好看。大树们不时斗斗身子，搞掉身上的雪，小草也穿上了棉衣。 　　我爱校园的花坛，这就如花的仙境！ 　　校园花坛景色优秀作文 篇3 　　我的校园中有一个花坛。它四季都很美。 　　春天，它五彩缤纷。它上面的花儿争先恐后地冲到太阳公公的怀抱之中。 　　夏天，它五颜六色。它的“孩子们”都很“热”所以都跑到了旁边的大树下乘凉。 　　秋天，它满是黄色。秋姑娘把花儿的衣裳都拿走了，却把菊花公主打扮得漂漂亮亮的。因为它在秋姑娘的强拉之下，还挺着胸膛立在花坛上。 　　冬天，它白得像天上的白云，美得像飘下的雪花。 　　我的校园中的花坛好看吗？ 　　校园花坛景色优秀作文 篇4 　　一个花团锦簇的花坛；一栋环境优雅的教学楼；再加上二三十间宽敞明亮的教室，凑成了这个充满欢声笑语的校园。 　　走进校门，扑入眼帘的是那个四季如春的花坛，里面有冰清玉洁的玉兰；有临风傲雪的梅花；还有红白相间的西洋杜鹃……其中，我最喜欢的就是那娇艳欲滴的西洋杜鹃。 　　每当春色满园，西洋杜鹃在春姑娘的抚摸下悄悄绽放。花丛中，有的含笑开发，像小姑娘的脸，几分羞涩，几分淡雅；有的含苞欲放，花瓣紧紧地拥抱在一起，好像马上就要裂开似的，远看就像一颗小桃子；有的以有了凋谢的味道，但也开得泼辣，它那勇气可嘉。杜鹃花瓣成椭圆形，很皱，紧紧的挤在一起，像个绒球。花芯跟花瓣一样，也是粉红色，像蝴蝶的触角，那样亭亭玉立。春天已经过了一半了。 　　那素洁高雅的西洋杜鹃还在竞相开放，五彩斑斓在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。一场小雨过后，花瓣上出现几颗晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，好像几颗透明的珍珠。凑近杜鹃，用鼻子仔细的闻，会闻到一股淡淡的清香，当杜鹃盛开的时候，花坛周围清香四溢，每当我走过这，都会情不自禁地低下头来感受春天的气息。 　　到了夏天，那种气息已不是这种清香了，夏天的这种真是国色天香，栀子就是散发这种香气的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在争奇斗艳的百花中作了个很好的点缀。 　　秋天，校园里好像没有什么花开，但是，花坛里那一棵棵铁树和剑南足以让这个秋天丰富多彩。 　　冬天，梅花展示自己特长的时候到了，我们都穿上了厚厚的羽绒服，它却站在哪儿一动不动，好像在说：“你能像我这样吗？” 　　啊！我爱我的母校，因为它不仅给了我知识和快乐，还让我享受到了美。 　　校园花坛景色优秀作文 篇5 　　我们学校里有个花坛，花坛一年四季就像个魔术师，变来变去的，每个季节都有不同的景象，现在我就给你们慢慢的介绍吧。 　　春天，花坛里开了一株桃花，这花特漂亮，就像一个小姑娘，在树上炫耀自几的美丽，它的颜色是粉红的，它的样子和身姿合起来，就形成了一幅绝妙的工笔画。 　　夏天校圆里开满了栀子花，让整个校圆变的清香，我们班的同学经常来遮，一来竟是好几个，因为栀子花太香了。 　　秋天，花坛里开满了菊花，有的是红的，有的是……它们都怒放着，可美了，走近看它们，它们好像向你微笑，向你絮絮低语！ 　　冬天花坛里的花都谢了，是不是没有花了呢？嘿嘿，不是，还有雪花。 　　哈哈，我们的花坛真美啊！ 　　校园花坛景色优秀作文 篇6 　　校园如画，丰富多彩；校园如歌，清脆动人；校园如茶，清甜可囗…… 　　在我的校园西北角，有一座美丽的小花坛，那里一年四季景色优美。 　　当百花争艳的春天来临，各种各样的鲜花争相开放，争奇斗艳。你瞧，花园边缘上开满了穿着黄色连衣裙的迎春花，它们挤来挤去互不相让。只要风伯伯吹吹胡子，它们就在微风中嬉戏玩耍。 　　在不知不觉中，夏姐姐迈着轻盈的步子向我们走来，枝繁叶茂的槐树站在花园的每个角落，像战士一样守卫着这些可爱的小精灵们。 　　当阵阵的凉风吹过，秋婆婆也悄悄的来到我们身边。挥了挥她那多彩的衣袖，片片落叶也在那树枝上翩翩起舞，大地也变成了一块金色的地毯。多么好看，多么柔软！ 　　窗外是棉花丰收了吗？不，不是。是有人在空中洒下粒粒白糖吗？不，也不是。原来是小雪花呀！地上都是片片晶莹的小雪花，好奇的看着这个美丽的世界，校园仿佛是一座美丽的童话世界。 　　我爱我的校园，更爱记录我成长的校园一角。这里承载着我最珍贵的回忆，让我的童年如此的五彩斑澜。 　　校园花坛景色优秀作文 篇7 　　我们学校有宽阔的操场，高大的教学楼和明亮的教室，我最喜欢校园东边的小花坛。 　　春天，阳光照射着整个操场，花草们都穿上了崭新的衣服，蝴蝶和蜜蜂都去花坛里做客，使校园显现出别样的色彩，小朋友们每天下课也都去花坛边嬉戏打闹。 　　渐渐地，夏娃娃来了，它把花骨朵变成了一朵朵娇艳欲滴的花，整个校园都散发着阵阵花香，就好像进入了花的仙境。挂在墙上的喇叭花大声地说：“我也要开心开心。”接着，喇叭里散发出阵阵清香，也为校园增添了一份充满活力的气息。 　　不久，秋姐姐抱着一个神奇的宝物飞来了，宝物里刮出一阵大风，把花草树木都吹枯萎了，校园显得有些寂寥。只有一颗小松树，还在秋风中屹立着，太厉害啦！ 　　秋姐姐离开不久，冬哥哥飘了过来，树木都换上了一件白棉袄，操场上一片冷清。我们跑出来，告诉花草们好好睡上一觉。花草们都睡了，我们都盼望着花草们早日苏醒，为我们宽阔的操场增添了绿色。 　　我喜欢我们的校园，但我更喜欢校园的花坛！ 　　校园花坛景色优秀作文 篇8 　　我们的学校就是植物的海洋。春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天硕果累累，冬天白雪一片。可最让我陶醉的就是景色迷人的花坛了。 　　那椭圆形的花坛里，最引人注目的是周围茁壮的海枣树！它的样子很奇特，看上去像一个个巨型菠萝，那翠绿色的叶片向四周展开，如绿孔雀开屏般壮观，又好似绿色的清泉，远看又像一朵朵翠绿的蘑菇云。那庞大的身躯好像一个个顶天立地的巨人守护着校园。风吹来，似芭蕉一样的叶片随着风舞动。春天到了，茂盛的海枣树挂满了乳白色的小花，好似一个个白色的灯笼，一串串乳白色的花层层叠叠的，像是一座乳白色的宝塔。 　　美丽的杜鹃也不甘示弱。杜鹃就像美丽动人的少女，展开了婀娜美丽的身姿，跳起了舞，有红的、白的、紫的，相互交映，使人眼花缭乱。蝴蝶都被引来，围着它们翩翩起舞，在这一朵上亲一亲，在那一朵上吻一吻。有些还没开，怎么也不肯出来，就像害羞的小姑娘。 　　花坛的小草，真惹人喜爱。绿草如茵，它在大地妈妈的环抱里苏醒过来，探出那小巧玲珑的脑袋，东张张西望望，似乎在观赏那广阔美丽的大自然。风吹来，那小小的脑袋随着风摆动起来，如顽皮的孩子般可爱。 　　校园的花坛可真美啊！像是走进了连绵不断的画卷。 　　校园花坛景色优秀作文 篇9 　　我们的校园非常美丽，有树林、操场、草坪……不过最美丽的要数那个花坛了。 　　来到了花坛前，里面的景色尽收眼前。春天时，柳树姑娘正在梳理辫子，长长的辫子垂到地下，挡住她那害羞的脸。不一会儿，微风一吹，柳树姑娘的辫子随风而起，轻轻地荡漾在半空，把她刚扎完的辫子都吹散了，柳树姑娘就像小姑娘似的`低下了头。 　　春末夏初，花坛里开得最艳的要数桃花了。粉白的花瓣里，有着鹅黄色的花蕊，在花蕊的尖上有一颗颗乳白色的小球，那就是蜜蜂吸蜜地方。蝴蝶和蜜蜂在花丛冲飞舞，更给花儿添上了许多的颜色！花儿也在扭着纤细的身材为它们助兴！ 　　秋天时，耸入云天的白桦最引人注目。落下的树叶如同翩翩起舞的蝴蝶。铺在地上的落叶如同金黄色的地毯，踩上去嘎吱嘎吱的，躺在上面，仿佛置身于金黄色的童话世界，十分梦幻。 　　冬天一来到，所有的树都枯萎了，只有如同绿色战士一样的松树挺立在花坛中。尖尖的松针如同绣花针，一颗颗小松树上挂满了毛茸茸的雪球，十分可爱。 　　春天，花坛百花盛开；夏天，花坛绿树成阴；秋天，花坛红叶似火；冬天，花坛大雪纷飞。啊！校园的花坛真美丽！我喜欢这风景如画的校园！ 　　校园花坛景色优秀作文 篇10 　　一进我们校园门，迎面而来的就是我们校园一年四季开满鲜花，色彩夺目的花坛。 　　远望花坛，它像一颗五光十色的宝珠点缀在绿树之间。在阳光的照射下闪闪发光。它又像一幅美丽的画卷，深深地印在见过它的每一个人心田。 　　慢慢走近花坛，发现它比远望更美。花坛底下是圆形的，有几个台阶可以让人走上去。台阶两旁是各种各样，五彩缤纷，娇柔而富有魅力的小花。花坛可真美啊，鲜红的杜鹃，碧绿的翠叶，黄的、紫的野花，鲜艳夺目；花坛可真大啊，我们全班将近40个人站在上面也不觉得拥挤；花坛可真亮啊！顶部的“明日之星”雕塑在阳光的照耀下闪闪发光。 　　顶部的“明日之星”雕塑呈银白色。“明日之”星的底下是一本大“书”，顶上是热爱和平，翩翩飞舞的白鸽。中间是一个月亮，月亮上是一颗闪亮的四角星。我想，这寓意着我们要好好学习，争当祖国的“明日之星”。 　　底下还有一些野花，它们是淡紫色的，十分可爱，娇小，香气扑鼻。风一吹，它们就跳起了欢快的舞蹈。 　　我爱这座花坛，因为它美丽无比、独具特色。这就是我们学校的花坛，相信你也一定喜欢上它了吧。 　　校园花坛景色优秀作文 篇11 　　我们学校佳景处处，最令人赏心悦目的是教学楼后的那个大花坛，它是我们学校一道亮丽的景观。 　　花坛里栽种着各种各样的鲜花，每到夏天这些花争奇斗艳，竞相开放，美丽极了！走进细瞧，花儿的种类还真不少呢！有牵牛花、月季、串红、喇叭花等等，缤纷绚丽，美不胜收。 　　清晨，太阳公公露出笑脸时，牵牛花就张开小嘴巴，迎着太阳开放了，就像一个个小喇叭，吹着晨曲，仿佛在吹我们奋进。 　　开得最耀眼的是一串红，远远望去，就像一片燃烧的火焰，映红了校园的一角，也映红了同学们那张张笑脸。细看，一朵朵小巧玲珑的花，串在一起，就像一挂挂爆竹，十分喜庆。 　　初秋，当其他花都凋谢时，串红依然开得那么鲜艳，它的生命力多么顽强啊！每当下课的时候，同学们便三五成群的来到小花坛边，有的给花浇水，有的写生，有的在做游戏……他们玩的多开心啊！ 　　啊！美丽的校园花坛，你给我们的校园增添了勃勃生机，也给我们的童年带来了无穷的乐趣，我爱校园花坛。 　　校园花坛景色优秀作文 篇12 　　美丽的校园里又增加了许多可爱的东西，我来跟你讲讲这校园花坛吧！ 　　来到花坛旁边，看到了那株茶花。它的叶子深绿深绿的。像一个个可爱的小娃娃穿深绿的小衣裳在树上欢乐地玩耍，打闹。 　　一株桂花直立在花坛边，好像笑嘻嘻地望着我们，像一把大大的雨伞，立在草地上为我们把雨水扔到后面的十万八千里呀！ 　　我再来跟你们说说那几个可爱又吸引人注意的木头水果吧!有又红又大的大草莓，他横横着躺在那儿。我可真想狠狠地大咬它一口，可惜，他只是个有模有样的大石头。还有许多水果，如金黄色的大香蕉，红彤彤的柿子…… 　　工人们把它们刻得栩栩如生，我多希望那些水果是真的呀！不然的话，我就可以吃个够了！ 　　我又看到了一个石雕小孩子坐在一头又大又壮的大黄牛身上，我不禁想起那首古诗《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 　　如果你仔细看的话，你还能看见一把割草机，不管我怎么看，都看不出他到底是石头做的，还是真的。还有几个盛酒的大缸！ 　　我可是太喜欢这个有美丽又可爱的校园啦！因为，它就像座神奇如画的仙子王国！ 　　你们喜欢它吗？ 　　校园花坛景色优秀作文 篇13 　　学校的小花坛位于食堂和教学楼之间，形状像一个大盘子，圆圆的可爱极了。 　　这个花坛有四个出口，每个出口两边都有一棵龙爪槐，每两棵龙爪槐之间还有一株剑兰呢！先来说说那个不算高也不算矮龙爪槐吧！龙爪槐的干并不粗但稳稳地，拖着它那极像龙爪的枝丫。 　　别看它现在光秃秃的可是到了夏天，它会长满一头的绿色的秀发，看上去就像一个个楚楚动人的姑娘在花坛前欣赏美丽的剑兰花。我数了数一共有14棵龙爪槐，正好把花坛围城了一个图形，远看像给花坛戴上了一个绿色的大花环，漂亮极了，比我们人做的花环还要好看。 　　剑兰虽然没有龙爪槐高大挺拔，但是看上去也很威风，那如利剑一般的十几片宽大细长的绿叶向东，南，西，北。八个不同的方向伸展着。它们共同托起茎上那一朵朵像小灯笼的白色花朵。那些白色花朵有的已经全开放，有的开了一半，还有的是小花骨朵，一朵有一朵的姿态每一朵多很美。 　　花坛里还有一种上面有小刺的植物，名叫紫叶小檗，它们一棵挨着一棵，一点空隙也没有，好像是冬青的守护神，紫色的叶片和里面的冬青相交辉映，美丽极了。 　　我爱美丽的校园，我更爱校园的花坛！ 　　校园花坛景色优秀作文 篇14 　　我喜欢拔地而起的教学楼，喜欢枝叶茂密的树木，还喜欢校园的四角操场。但我最喜欢的还是教学楼旁边的花坛。 　　春天，花坛里的花颜色各异，红的，黄的，紫的......你不让我，我不让你，赶趟似的争先开放，花的香气引来了远方的蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂忙忙碌碌的在花丛中采着蜜，漂亮的蝴蝶围绕着它们飞上飞下，好像在为它们的勤劳送上欢快的舞蹈。 　　夏天，花坛里更是繁花似锦，最耀眼的是玫瑰花，中午的烈日烤着大地让人感到疲乏，各种花儿也低下头进行休息的时候，只有玫瑰依然昂首挺胸，就是有一两枝微微低下了头，花儿依然像血一样殷红殷红。 　　秋天，万物凋零，花坛里的花尽管也显的催败零落，但弯下腰的花儿好像在感谢大地曾经带给他们的营养。为什么本应该永远繁花似锦的花儿却要遭受这样的命运？可是，花儿却不在乎，好像它们有无数条生命似的。 　　冬天，花坛被皑皑的白雪覆盖。寒风吹过，不甘寂寞的梅花抖掉身上的积雪，顶着寒风左右摇摆着，鲜艳的花朵在雪地里显的更加耀眼，好像是对寒风的嘲笑。 　　校园的花坛，一年四季可真美呀！ 　　校园花坛景色优秀作文 篇15 　　走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。 　　气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。法桐高约10米，直径约一米左右。无花果叶子宽大，有些像手掌。这些树木周围是许多小柏树，高还不到半米，翠绿翠绿的，好看极了。 　　这就是我们学校美丽的校园花坛，它蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来很大的帮助。一年级时，自然老师带我们来到这里，采集了很多树叶，拿回来作了标本；三、四年级时，科学老师带我们来到这里，观察并记录；五年级时，语文老师又带我们来到这里，做写作素材，让我们描写它。 　　校园花坛给我们带来了无穷的乐趣。我爱美丽的校园花坛。 　　校园花坛景色优秀作文 篇16 　　一年四季都有着迷人的风景。春有迎春、凤仙；夏有茉莉、玫瑰；秋有桂花、菊花；冬有腊梅、水仙。但我还是最喜欢丹桂飘香的秋天了。 　　桂花，是杭州的市花，同时也是我最喜爱的花。在我眼中，桂花就是一个“香气传千里，美丽迷万里”的花。瞧！它还在在和其他的花朵比美呢！那一朵朵金黄的小花，在枝头间傲然挺立，神气十足！ 　　下课了，许多同学好像都被花香吸引了过来，在花坛附近玩游戏。翻跟头、捉迷藏、编花篮等等，玩的可高兴了呢！看着同学们笑了，一旁的花儿也情不自禁的跟着笑了起来。 　　一阵风吹过，我们的小桂花可忍不住跟同学们一起玩了。你看，它跟孩子们一起，在风中翩翩起舞。哎呀！调皮的风姐姐也来了。它把桂花妹妹“扔”进水池游泳了，自己却“藏”了起来不肯露面呢！ 　　不一会儿，同学们上课去了，谁来陪小桂花玩呢？这时，小蜜蜂和小蝴蝶来了，小桂花又有了新伙伴，小蜜蜂和小蝴蝶一直陪她玩了好久好久。 　　怎么样，听了我的介绍，你们觉得我们校园的花坛有趣么？来评价评价吧！ 　　校园花坛景色优秀作文 篇17 　　“日出江花红似火，春来江水绿如蓝。”用这句词来形容我们学校的花坛真是再适合不过了！每到春天，花坛里的花都竟相开放，但是我最喜欢的还是夏日花坛里的蒲公英，它们在早、中、晚会呈现出不同的状态，让我们来观察一下吧！ 　　早晨，蒲公英是半张开半合拢的状态，远看像是一个半黄半白的小皮球，感觉它还没有从睡梦清醒；近看，像一滴滴小水滴，还是黄白色的“小水滴”，微风吹过，这时，它就像一位脆弱的小姑娘，腰弯的可厉害了。 　　中午，它已经全部打开了，也可以说它已经完全清醒了，它们现在就像白色的草，别人看了还以为是别的白色植物呢！这时，微风吹过风就像是一个强盗，飞快地抢走了蒲公英的羽毛，飞着飞着，风疲惫了，将蒲公英撒向大地，这时的天空就像“天女散花”般。 　　夜晚，蒲公英该睡觉了，它把叶子合上了，进入了睡眠状态，拿灯照它们的时候，是一片金黄色，一排排整齐的很，就像是一条金黄色的地毯。风一吹，它们的腰就弯了，风停了之后，腰又直了，跟不倒翁一样。 　　我爱校园里的蒲公英，喜欢它一天之中所呈现的不同姿态。 　　校园花坛景色优秀作文 篇18 　　有人喜爱校园的操场，有人喜爱校园的教学楼，而我喜爱的是校园的花坛。 　　校园的花坛屹立在校园的中心，好像就是在一个山峰中，所有的小山峰都围绕着它。 　　这个花坛是什么样子的呢？它的最外面是生机勃勃的灌木丛，里面是一片熏衣草，再里是一朵朵康乃馨，更里面则是一朵朵玫瑰，中心则是雕像。 　　灌木丛全身绿油油的，不时还有园丁裁剪，使灌木丛更加平整。灌木丛的抹绿色，虽然没有其它花颜色艳丽，但也给整个花坛做了一个精美的框边。里面则是一片紫色的熏衣草，它们开放在一起，好像一位位身穿蓝色衣裳的优雅贵妇要举行盛大的宴会。康乃馨的叶是淡粉色的，绿色的枝杆随风摇摆，好像一位位美丽的小姑娘随风翩翩起舞。里面的玫瑰是红色的，显得更加高贵，似乎是一位戴着红色帽子的小姐在聆听风的声音。屹立在中心的希望雕像，显得更雄伟高大。基座上刻着希望这两个金光闪闪的大字。雕像由一位老师和一位拿着纸飞机的男学生构成，他们目视前方，好像在说：只要好好读书，就可以乘着梦想去远方飞翔。每每看到，我们便更有了好好读书的决心。 　　这就是我校园里的花坛，既美丽，又有深刻的意义。你们的校园有没有花坛？是什么样子的呢？快介绍介绍吧！ 　　校园花坛景色优秀作文 篇19 　　我的校园是个美丽的地方，那里有美丽的假山，宽阔的操场，绿茵茵的草地……但我最喜欢的是学校的大花坛。 　　花坛里的花种类很多，有散发着香味的玫瑰花，它们含苞待放，有蓝色、黄色、红色……像一位沉睡的仙女；有五彩缤纷的菊花，红得像火，粉的似霞，白的如雪，美丽极了！菊花的四周围着一圈草，它们好像是来保护菊花仙子的士兵，无论严寒还是酷暑，它们也依然站着，真是植物中的“草坚强”。最上面是一株宝株香，它胖胖的，好像是一把巨大的白伞，上面缀着各色的斑点，煞是好看。 　　春天，花坛可是热闹非凡，花儿争奇斗艳，开始参加比美大赛，蜜蜂和蝴蝶都来庆祝这场比赛。 　　夏天，大雨倾盆而至，雨过后，花儿的脸上留下了晶莹剔透的水珠，在阳光照耀下，花坛显得更美。 　　秋天，菊花欣然怒放，五颜六色的，将花坛装点的更美了。 　　冬天，花儿换上了银装，开始了化装舞会。 　　啊，我爱学校的花坛！下课了，同学们在花坛边玩耍，我也会在那里看书，花坛不仅点缀了我的校园，也装饰了我的生活。 　　校园花坛景色优秀作文 篇20 　　来到公园，我首先看到的是花坛，这里一年四季美丽如画，花坛是圆形，里面有四个小圆花坛，犹如众星拱月一般。 　　春天，花坛旁的梧桐树，贪婪地吮吸着春天的精华，有些天真的小朋友围着梧桐树做游戏，那欢快的样子，让谁都感觉到轻松，随着春风的袭来，迎春花迎风开放，淡黄色的花骨朵含包未放，小草不知不觉钻出地面，探出头来，左看看，右瞧瞧，那嫩绿的脑袋真好看！ 　　夏天来到了，荷花……你不让我，我不让你，竟相开放，争芳斗艳。好像在选百花之王。荷花在水中，它不怕炎炎的烈日，并且开出最美丽的荷花，那香气使人心旷神怡，神清气爽，假如我们闻到它的香味，仿佛进入了天堂。大人闻到可以让人消除所有的疲劳，小孩闻到学习没有烦恼，双眼失明者，不再会因为看不到而感到痛苦了。 　　秋天，五颜六色的菊花开放了，有的菊花红的似火，白的如雪，粉的似霞。 　　冬天也来到了，这是小孩子们最高兴的时候，小孩子们在这里尽情的玩耍，把公园闹得沸沸扬扬，如同刚煮熟的热米饭，沉迷于游戏，这时，他们也感觉不到冬天的寒冷了。 　　这样美丽的花坛，加上这样活泼的我们，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

涂途途途径

美丽的校园我们的校园并不十分漂亮，但它是我心中最美的地方.在繁花似锦的春天，校园里一片春色，小草破不急待的破土而出，尽情享受春风的抚摸，像一张张绿色的地毯。柳树的枝头长出了嫩黄色的小芽，像一层透明的绿纱盖住了枝头。扬树灰绿色的身躯泛出了点点新绿，梢头吐出了密密的芽苞在风中摆动。教学楼里传出了朗朗的读书声，老师拿着教杆指着黑板上的白字，做着夸张的口型读着，好让他的学生能看的清楚，台下的学生们，昂着那张稚嫩的小脸，认真的跟着老师学，也许会有不会读的字，也许会遇到困难，但他们都在老师那充满鼓励的温柔的笑容中走了过来。空气中似乎飘着淡淡的泥的芬芳，而这些祖国的花草，正在着春的温暖中成长着。在鸟语蝉鸣的夏天,校园里绿树繁茂，树木下一片浓绿，在课间十分钟，同学们在树下嬉笑打闹，“一，二，三，四。。。。”瞧，这是女同学在踢毽子呢！女生们踢的满头大汗，却还乐不思蜀，“加上我，加上我！”数学老师看到我们玩的那么高兴，也来了 兴致，“一，二，三”可老师踢的实在是不怎么样，只踢了三个，毽子就掉了。“老师踢的还没我好呢！”小兰在我耳边嘀咕，恰巧 给老师听见了，老师脸一红，冲我们笑了笑，说：“小兰说的对。金无足赤，人我完人，没有人是什么都好，什么都对的，老师也有不如学生的地方，既然你们比我踢的好，那么在课堂上我是你们的老师，课间踢毽子时你们是我的老师，怎么样？？”同学们听老师这样说，都连忙应到“好啊，好啊”“老师在上，受学生一拜！”数学老师怪模怪样的冲我们鞠了一个躬，顿时校园里充满了我们欢乐的笑声，久久不能散去。。。。在那翠玉镶金的金秋佳节，校园里一片金黄，好似金色的海洋。原本身着绿装的树爷爷，只好极不情愿的穿上“狐皮长袍”，就在这时，一阵秋风吹过，黄叶在秋风的陪伴下，像一只金光闪闪的蝴蝶在你追我赶、翩翩起舞 ，最后，在空中划出一条优美的弧度，便缓缓的落在地上。在秋天，我们快考试了，课程非常紧，一些学习差的同学学习非常吃力，这时候的我们，谁也没有心情欣赏着美景。作业多，题难，这些对一些学习好的同学来说没什么，可差生就不一样了，我们都知道他们是怎样努力学习，他们下的工夫并不比我们浅，可有些题，错过了就在没人讲，你再去琢磨也没用！“咚”小宛一下趴在桌子上，“我不写了，反正我怎样努力也学不好还也这干吗！”她懈气的说。我是她的同桌，我知道，那道题她想了很久了。“我帮你吧，我给你讲，以后你有不会的题都来问我吧！以后每一次作业你若写不完，我也就不写了！”我对她说，全班同学一下哗然，我们班虽然是一个集体，但一向都是各学各的，今天听我这样说，他们怎能不惊讶。一下字，全班乱成了一锅汤。“XXX，我帮你吧，以后。。。”“XX，这道题你不是不会吗？我给你吧！"“XXX。。。”。。。每一个同学不论学习好坏，只要能帮上周遭同学的，他们都尽力而为。“哇。。”这时，一道哭声使全班安静了下来，原来小倾、小杜哭了起来，好多女生也趴在桌子上低声抽噎，看到这副景象，男生们也偷偷抹眼泪。这时，教室中洋溢着浓浓的情谊。在银装素裹的寒冬，校园中一片洁白，松树上挂满了毛茸茸的雪条，风一吹，树枝一颤一颤的，那白蝴蝶似的雪花，纷纷扬扬的飘落下来，时而像无数银蝶飞舞，时而像扯碎的棉絮。太阳高挂在天空中，许多雪都化了，地上到处都是大大小小的积水坑，在我们的操场上，有一个很大的积水坑，深15CM，是一个圆，半径大概是150CM。那里面的水很脏的。 这天，我们班小言穿了一件白羽绒服，是她妈妈新给她买的，她说很贵的。她是我班最爱美的了，穿了件白衣服，就连碰都不让我们碰一下，小气死了！这时，一个三年级的小学生在玩打雪仗，不小心，一下子摔进了大积水坑了，不只头磕在哪了，磕了一条口子，流了一些血，我们都愣住了，小言却大步走进了积水坑，蹲下去把那个孩子扶了出来，让老师给那个孩子止血。等小言笑着从水坑里出来时，她的衣服已经脏透了，上面还有一些血迹。“小言你的衣服。。。”小杜话还没说完就被小言打断了“，什么衣服不衣服的，人没事就好了。等等。。你刚才说什么？衣服！”小言低头看看她的衣服，顿时傻眼了，“遭了，我怎么给忘了！下次在有这事，我一定不管！”虽然她嘴上这么说，但我们都知道，若还有着种事，她一定还去管，而且还是最积极的一个！哦，我美丽的校园，一年四季，你在每一个季节都变换着，我爱你，因为你在四季的每一天都带给了我们最新的感受！

园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。 在我们的学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大，不能同时让20几个班同时做，所以分成了几批，都在大课间的时候站好队，往下带队，由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤，该上的上不去，该下的有下不来，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃？做操，还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗？还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生…… 中午有一部分不回家的同学就在学校门口买点饭将就吃了，学校附近有好多餐馆，一般价格很便宜，看报纸知道知道，这些地方的食品卫生安全却难有保障。这些店基本上都是一间房子，操作面积小，校边店三无食品、过期食品泛滥，无证经营现象较为普遍，从业人员未进行健康体检和培训，食品安全隐患大，且无餐具消毒、保洁设施，无三防设施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一个水池或水桶，有的甚至连冰箱都没有。这样的环境真让人担心，我们想想自己都后怕。 中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，象放学的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故，因为在外面吃饭比较不干净，所以我希望学校能够办一个食堂，解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。 在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查，看学生带没带危险物品。然后往前走就看到一个操场，操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生，如果有同学乱丢东西他会及时上前制止，它还有一个重要的任务就是保护同学的安全，如果有同学要摔倒，它就会在同学没摔倒之前，把同学扶起来，操场旁边有一个大花坛，里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的，最中央是一棵松树，它的四周是各种各样的花草，五颜六色，异样好看，在画坛四周有很多的刺，如剑一般锋利。如果哪个淘气的小朋友想去摸它，园中的“平安保卫机器人”便会来阻止你，如果你不听，它会讲好听的笑话，你高兴过后，也不会那么淘气了。 草场后面是就是教学楼里面摆放整齐的课桌，每个教室里还有一个机器人，它会随时提醒同学们注意安全，比如，在上手工课，同学剪纸的时候，快剪到手了，机器人就会自动提醒：“注意安全”。 上体育课不像以前那样在操场上，全部搬到了楼顶上，楼顶上像一个体育馆，四周是观众席，中间是我们活动的场地，上体育课的时候还有一个助教，它会随时的看着同学们，以防发生意外。在学校的一角还有一个“电子阅览室”只是一个有时间段开放的上网场所，需要根据你的成绩，进行不同上网模式，我相信想玩的同学一定会付出努力，积极向上它使同学们健康上网。不在沉迷于网吧。

美丽的校园我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！ 新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。 再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！ 清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。 啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！

你是谁啊？是城西中学的么！ - - 怎么这个星期的作文一模一样啊！

非常好你们的作文很好

这是作弊吧→_→

描写秋天的校园作文1 　　秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，校园更美了。 　　你们瞧，桂花开了，嫩嫩的，小小的，黄黄的，一簇簇躲在绿叶下，不敢露脸，像一位害羞的小姑娘，散发出迷人的清香。俗话说：“桂子花开，十里飘香”。每到这个季节，我们的校园就浸在了桂花香里了。 　　月季也不甘示弱，它可是花中皇后呀。它的茎上布满了刺。月季的花朵是粉粉的，姿态各异：有的花瓣全都展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的。他们散发着幽香，你闻一闻的话，一定会令你心旷神怡。 　　石榴树的树上挂满了一个个小红灯笼似的石榴娃娃，他们有的笑咧了嘴，有的笑破了肚子。 　　红叶李的叶子变红了，秋风吹过树梢，叶子纷纷落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上，给大地铺上了一层火红的地毯。 　　秋天的校园真像一幅色彩绚丽的画卷！ 　　…… 描写秋天的校园作文2 　　秋天的校园秋天到了,天气渐渐凉了.秋风把秋天送到了我们的学校.一进学校大门,就可以看到操场左右两旁的一行行榕树.这些榕树的树叶像一顶顶撑开的黄色大伞,又像一排排穿着黄军装的哨兵,日夜守卫着我们的校园.来到升旗台下,一眼就看见两棵高大的黄角树,有洗脸盆那么大.黄角树的Y枝向四面八方伸展. 黄角树,卵形的叶子一串串?一层层,长得密密麻麻,茶不多能遮住我们操场三分之一.太阳出来的时候,同学们在下面乘凉.上体育课的时候,同学们在下面做游戏..同学们热了,脱掉外衣, 黄角树为我们当衣架……黄角树啊! 黄角树,你真了不起.可是秋天到了,树叶渐渐黄了,求风一吹,树叶像雨一般飘落下来,有像从哪里飞来了一群群美丽的黄蝴蝶,在操场上空翩翩起舞,十分引人注目.还有那睡在花坛里的小草,渐渐枯黄,等待着春姑娘的到来,给她带来活力!啊!秋天,你是收获的季节,有色彩的季节,又是一个成熟的季节.我喜欢秋天,更喜欢校园里的秋天! 描写秋天的校园作文3 　　说起秋天，我会想到落叶，它们颜色各异，形状也各不相同。 　　它们有的像一把小扇子，把习习凉风扇了过来，让人们意识到天气变凉了，该加衣服了；有的像手掌，轻轻的，悄然无声的把我们吹红的面颊捧起，就像妈妈的手掌，虽然粗糙，但还是温暖的。 　　落叶像一个孩子，从大树妈妈的怀抱中挣扎出去，淘气的一起嬉戏玩耍。他们重叠在一起，远处看，像金色的毛毯，哦！可爱善良的孩子们，你们是在为大地外婆遮风挡雨吗？ 　　秋雨轻柔的下着，落在孩子们的脸颊上，这是一种多么美好的享受啊！ 　　哪里来的狂风大作，它们把叶宝宝们吹散了，它们哭着、喊着，大树妈妈心疼的看着她的孩子，她弯下了腰，却还是无能为力。 　　秋天的落叶，有着一个个感人的故事，这难道是自然界的童话故事书吗？怪不得它被感动的流了泪，那泪散在这本书中。 　　啊，我爱秋天的色彩斑斓，更爱有故事的落叶。 描写秋天的校园作文4 　　秋天的校园你们好！今天，我们要和老师在校园里寻找秋天。信步走进我们的校园，第一个看见的就是一盆盆金黄的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣个个向中心扣去，仿佛是一个个小绒球，显得格外精神。啊，秋天的校园是金黄的！教学楼的两边有两片三叶梅花坛，远远望去，它的周围是用白色瓷砖围成的两个对称的三角形，中心仿佛是一条绿色的绸带，两边栽种着两棵铁树，正大胆展示自己呢！走进看发现花坛中梅花还没开，虽然没有花，但给我们留下了碧绿的叶子，它的叶子很像荷叶，不过仔细看，它是由6个小扇形组成的叶子。它们凸凹不平真像连绵起伏的山峦。啊！秋天的校园是绿色的呀！校园的西边两棵高大苍翠的松树，它长着黑绿色针形的叶子。一看它，就会想起一年一度的圣诞节，它为我们遮风挡雨，让我们在它的下面一起成长。啊！秋天的校园是无私奉献的。秋天的校园真美呀！我们都很爱你！ 描写秋天的校园作文5 　　虽说已至秋日，但我却一直未觉得，那炎热的天气并不能让我觉得秋天到了，直到当我看见校园里绿中带黄的叶子随着秋风轻轻摆动才猛然惊觉秋天来到了校园。 　　我如往常一般走进校园，映入眼帘的已不是那翠绿的树叶，而是一片片由绿变黄的叶子，在秋风的吹拂下“沙沙”地响。花丛中的花朵也不如往日那么鲜艳，如今只是耷拉着脑袋，没了往日的精气神，取代之的，却是一种浓浓的委屈，它还在那里开放，却没人停下脚步来观赏它，这也许更让它无精打采。 　　在教室里，我向窗外望去，只见太阳光照射在树叶上，使树叶蒙上了一层金色的光，灿烂而又夺目。 　　走出教室，我来到操场，放眼望去，操场上的同学一个个都很快乐，跑道上有同学在跑步，篮球架下，有同学在打篮球。我走到楼梯前，一层一层走上去，又一层一层的跳下来，据说，跳够999层楼梯，就可以实现心中的愿望，我信以为真，并想在树叶落尽前实现我的愿望，于是，便在这金色的秋的陪伴下去完成我金色的梦想。 　　我总觉得秋天是一个很漫长的季节，空气中有一种透明的凉。过一段时间，树叶就会随着风儿掉落，校园就会变得空荡荡的。 　　虽说树叶在不久后将消失，但，依然可见同学们飞扬的笑脸，秋天依然美好。 　　我们的心，也像秋天的果实一般，当然有“往生”更好的土地的心愿，却需要等待一种风，让我们在秋天与流云间飞翔，更远地开花。 描写秋天的校园作文6 　　秋天来了，校园里到处弥漫着秋天的气息。没有百花争艳，没有百鸟争鸣，也没有百草丰茂，但秋天的校园依然那么美。 　　小草渐渐干枯了，从绿色变成了黄色。向操场望去，满眼都是枯黄的小草。这使我想起了白居易的《草》，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大概他们是为了来年做准备吧。 　　那些高大的梧桐树也不像从前那么枝叶茂盛了，叶子也变了颜色。有的已经全部变成黄色，有的绿中透着一点黄。风一吹，大大小小的枯叶落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。不久，地上就铺满了落叶，走在上面，发出清脆的声音，听着很舒服。不过，打扫卫生的时候，就要花点力气了。 　　花带里也开有花，一种是月季花，还有一种是葱兰花。它们都开得很鲜艳。月季花像一朵朵火苗在跳动，葱兰则像一枝枝芦花在随风摇曳。我很奇怪，这里好久没有下雨了，也没有人给它们浇水，为什么它们长得这么好呢？更何况现在是秋天，我深深的感受到了它们的顽强。 　　秋天是多风的，一阵一阵从耳边吹过，给人凉飕飕的感觉。可谓秋风萧瑟。有时也会刮大风，刮得人睁不开眼睛。 　　教室里，传来朗朗的读书声，大家都在背课文，记单词。操场上，大家都在跑步，虽然很不情愿，但不得不跑。我们今天的努力都是为了明天的收获。 　　秋天的校园，是多姿多彩的，是忙碌的，更是充实的。 描写秋天的校园作文7 　　美丽的秋天到了，秋姑娘一手挥来了凉爽的气息，漫山遍野的果实。农民伯伯脸上挂着丰收的喜悦……秋天到底是怎样的呢？让我们一起去看看吧！ 　　秋天的田野里一派丰收的景象。你看，那一望无际的稻田，像铺了一地的金子，一片片黄橙橙的稻谷，随着秋风翻起金波，火红火红的高粱，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了头。玉米地里，一个个玉米像淘气的孩子，脱掉外衣，露出一排排整齐的牙齿，一个个探出小脑袋来，一睹大自然秋天的景色。 　　秋天的果园硕果累累，红红的苹果像一个个笑红了脸的小女孩挂在枝头，紫红的葡萄像一颗颗紫色的珍珠挂在枝头，折射出水灵灵、紫莹莹的光彩。远看，黄橙橙的柿子像一个个小灯笼挂在树梢，秋风一吹，便随风荡漾。 　　秋天的花园芬芳迷人、五彩缤纷。走进花园，看到一簇簇美丽的牡丹随着微风弯下了腰，好似在说：“欢迎大家来到花园！”一朵朵鲜艳娇美的月季花展现在我们眼前，数不清的菊花争相开放，有的白，有的黄，有的紫……相争斗艳的花儿们千姿百态、姹紫嫣红。 　　美丽的秋天带给农民伯伯的是一曲丰收的歌，而带给小朋友的则是一首欢乐的曲。 描写秋天的校园作文8 　　秋天，是一个灿烂的季节。 　　你瞧，公路两旁盛开着各色的菊花，有黄的、有红的、有白的…五颜六色，特别好看！它们随着风在舞动，像是在跟我来来往往的路人在招手示意；又像在跟别人说话；还像在一起的家人一样。 　　让我们一起去家乡的田野看看吧！首先映入眼帘的是稻谷。看，那稻谷长得多好呀！粗壮的稻秆东摇西摆，厚厚的叶子错落有致。沉甸甸的稻谷低着头，像是在跟农民伯伯打招呼；又像在一起做游戏；还像很久没有见面的朋友，互相打着招呼，那么亲切，那么快乐。然后，我们来到了瓜果飘香的果园。看，树上的水果在向我们招手，好像在说：“欢迎你们到来”远处有一个葡萄架，我摘下一个葡萄，放进嘴里，轻轻地咬开它，嘴里顿时沾满了汁水。我不禁赞叹道：“真好吃啊！”最后，我们来到了一片菜地！种在边上的葱，茎叶早已绿得闪闪发亮，球状的白花像一朵蒲公英。绿色的白菜，它的上面是绿色的，像是给他穿上绿色的外衣；他的下面是白色的，好像一块玉宝石。浑身散发着诱人的光泽。 　　秋天的菊花是美丽的，秋天的田野是金色的，我要把家乡迷人的秋天画在画里。 描写秋天的校园作文9 　　我爱我的校园，因为它景美如画，是我们生活的乐园。 　　我们“上上路”两边有一排红花季木，它们红红的树叶像在欢迎我们的到来，在红花季木旁有几株美丽鸡冠花，鸡冠花远就像几只大公鸡在草丛中找虫子，但是却听不见“咕咕”的叫声。上边的黄槐花也不示弱，开出了油菜花一般的金黄色的小花，花朵下吊着一串串的象四季豆一样的果实，偶尔有几个陶气的小朋友用木棍打一两个下来玩呢!再向上走，两棵罗汉松就映入眼帘，如果细看还可以发现一颗颗小小的“罗汉”呢! 　　在我们200米操场上有一棵很大的槐树，它身上有很多小刺，如果你攀趴它，它就会用刺教育你一下。一边还有两棵高大的梧桐树它的树叶和八寸玛瑙盘大小，叶片上有几个小洞一定是贪吃的小虫吃掉的吧!它还有像弹珠般的果实，小朋友常常摘下来玩。攀登路两旁有一些小草听说叫六月雪，我想是因为它绿叶中有一星星的白色的小花。在六月雪旁边的是一株茂盛的三角梅，小朋友们围在底下，不时落一朵下去就会引起一阵欢笑。一边的柳树扬起她那碧绿的头发像在和三角梅媲美。“超越楼”下那两棵水杉像两把利剑保卫着双槐树小学，水杉四季常青一些树叶老去，一些树叶又长满了，一年四季都是绿的。 　　有人喜欢校园的春天;有人喜欢校园的夏天;而我却喜欢校园的秋天。 描写秋天的校园作文10 　　我们的学校是一座环境优美，设施齐全，教学一流的优秀学校。你瞧，秋天来到了我们的校园，校园更加美丽了。 　　走进学校，迎入你眼帘的便是一个圆形的花坛。花坛中央是一座石雕。一个小女孩环抱课本，一个小男孩抱着时钟，他们共同举起一架飞机。它时刻提醒着我们要珍惜时间，好好学习，天天向上。石雕的四周栽着各种花草，有串串红，美人蕉，小喇叭花，还有四季常青的铁树，松柏。花坛可是我们小朋友最爱停留的地方啊！站在花坛回头看，你便能看到学校西南角有一座假山，假山上有三只顽皮可爱的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃树叶，另一只小鹿翘着尾巴，遥望远方，好似是盼着妈妈的归来吧。山下池水清澈见底，花花绿绿的金鱼在水中游来游去，好不自在啊！ 　　在学校东侧电教室门口，是绕满蔓藤的长廊。藤叶已开始枯黄，偶尔会有叶子在空中飞舞一会，便飘飘摇摇地落下来，因此洒满了用灰砖铺成的地面。我干脆坐在黄叶上开始欣赏我们秋天的校园美景。 　　绕着学校的一周，全是我们的教学楼。在我们前教学楼和后教学楼中间有一个过道，在这里你可以看见美观的大队板报，同学们的作品展览。值得一提的是，我们各年级的老师办公室都在我们教室的隔壁，使我们更方便与老师沟通，向老师请教问题。 　　啊！看，我们秋天的校园多么美丽啊！我们在这美丽的校园里学习，生活是多么幸福啊！ 描写秋天的校园作文11 　　“快来，快来看啊！好多美丽的红蝴蝶在天上飞啊”听到同学们的呼唤，我赶紧奔过去，原来是枫树的叶子从树上轻轻地飘下来。我来到树下，轻轻地把其中的`一片捡起来。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”望着这红红的树叶，我情不自尽禁地吟出这句诗来。 　　秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那凉爽的天气，多想留住那格外高、格外蓝的天空，还有蓝天下一群大雁南飞的美景。 　　秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那丰收的果园。果园里，红扑扑的苹果，黄澄澄的梨子，一串串紫红色的葡萄，红红的桔子，还有那红灯笼似的柿子挂满了枝头。 　　秋天，你值得我们留恋的东西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里，黄澄澄的稻子熟了，宛如铺上了满地的金色。农民伯伯脸上挂满了丰收的喜悦。 　　秋天，对于天空来说，你是蓝色的季节；对于果园来说，你是多彩的季节；对于农民伯伯来说，你是丰收的季节；对于我们来说，你是五彩的季节。正如古诗所描绘的“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。秋天，我多想留住你。 描写秋天的校园作文12 　　吃完午饭，我和几个同学便到校园里去寻找秋天。 　　来到中心广场，广场两边有几棵茂盛的大树。到了秋天，树叶枯黄，树叶随风飘落，像给土地铺上了一张金黄的地毯。再看看树上，几片金黄的枯叶在树上孤独地站着，被风吹得簌簌发抖，仿佛马上要掉下来似的。我从地上找出一张完整的枯叶，小心翼翼地放入口袋里。 　　向右走，来到了东果园。石榴树上的石榴红红的，仿佛姑娘羞红的脸庞，树上金黄色的叶子已全部凋落，只剩下半青半黄的叶子仍在。一旁的枫树叶子却没有掉很多，红艳艳的，仿佛一团燃烧的烈火。我从树下挑出两片红得似火的树叶，再次放入口袋。 　　向左走，就到了学校的中心花园。这儿有一种不知名的花，到了秋天，花变成了紫色。芳香扑鼻，大老远就闻到了。 　　一直往前，来到了西花园。池塘里的鱼儿也没有了夏天的活泼，只有少数鱼儿看着水面上的叶子好玩，用头顶几下。池塘旁的枫树叶都飘落到池塘里，水面上到处都是红红的枫叶，向一只只红色的小船在水面上划来划去。现在，枫树叶有红中带黄的，也有红中带绿的，过一段日子，它们都要变红啦！ 　　我爱这美丽的秋天，爱秋天的芳香，更爱秋天的校园。 描写秋天的校园作文13 　　秋天多美啊秋天的校园就更美了！ 　　高高的蓝天上，飘着几朵白云，像一层细沙笼罩在蓝天上。走进校园，往右边看，运动场上的小草有的变黄了，有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一样软绵绵的，而是会发出“沙沙、沙沙”的声音。运动场左边的树木已经开始落叶了。落叶像一只只蝴蝶在飞舞着。已经是秋天了，校道两旁的树木还绿油油的呢！只是绿中带有一点黄而以。 　　走到校道的尽头，就来到了教学楼的前面。升旗台上的国旗高高飘扬在蓝天上。教学楼右边的一棵大树，前几天还开着艳丽的粉红色的花呢，现在花瓣已经一片一片飘落下来了，在地上铺一层厚厚的粉红色的地毯，一些老师正坐在这地毯上聊天。教学楼前面的花圃里的菊花已经开了。你看，那菊花红的似火，白的似雪，粉的似霞，美丽极了！你听，同学们那朗朗的读书声在微风中回荡着。啊！我仿佛看见同学们正借着这美丽的秋天，这秋高气爽的时候，在知识的海洋里遨游着，探索着。 　　我喜欢美丽的秋天，因为秋天像装扮家一样，把校园装扮得漂漂亮亮的。我更喜欢被装扮过的美丽的校园。 描写秋天的校园作文14 　　秋天来了，秋姑娘悄悄的来到了我们的校园。 　　秋姑娘给我们带来了五彩缤纷的颜色。你看。它把绿色给了柳树，柳树的叶子飘啊飘啊，像一位小姑娘的辫子在甩来甩去。它把红色给了五星红旗，五星红旗飘啊飘啊，像一只正在欢快飞舞的小鸟。玫瑰仙子得到的颜色就更多了，红的、黄的、白的……漂亮的玫瑰仙子仰着头，望着那些欢快的小朋友。 　　秋姑娘还给我们带来了勃勃生机。草地换上了一件橙色的衣裳。松树一排排的像一位位士兵在守护着我们的校园。 　　秋姑娘告诉我们冬天要来了。松鼠正忙着采松果。小燕子向北方飞去，唧唧的叫着，像是在和人们告别。小蚂蚁正在搬运食物，准备过冬。青蛙忙完了，准备舒舒服服的睡一大觉。 　　秋天，是一个丰收的季节，欢乐的季节，是四季中最美好的季节，给我们带来不少欢乐，给农民伯伯带来了笑脸。 描写秋天的校园作文15 　　秋天的校园真美啊！ 　　一进校园，眼前就展现出一个宽阔的操场。操场的四周，整整齐齐栽种着各种各样的植物，像一个个保卫操场的卫士。操场正前方耸立着一根不锈钢的旗杆，在阳光的照耀下，闪闪发光。旗杆的顶上，飘扬着一面五星红旗，在蓝天的衬托下，显得更加鲜艳、夺目。 　　走进教学区，一个长方形的花坛映入眼帘，花坛的四周被桂花树围着，像守护花坛的一个个勇士。桂花树的叶子翠绿绿的，花的颜色是白里带点儿黄色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的挂在树叶丛中。如果我们从哪里经过，一阵香气扑鼻而来，让人心旷神怡。花坛里有两棵铁树，如同国王一般，特别引人注目。它们的身上都穿了一层“防护甲”，就连我们人类也不敢轻易冒犯它。 　　在教学楼的前面耸立着几棵高大的雪松，虽然已经入秋了，但雪松的样子还如同体格健壮的青年，保卫着教学楼。 　　在花草树木的掩映下，教学楼、综合楼显得更加高大，更加美丽。从教学楼里面不时传来朗朗的读书声和美妙的歌声，更使人心情舒畅。 　　啊！秋天的校园，我爱你！

　　盼望着，盼望着，芬芳来了，秋天的脚步近了。　　朦朦胧胧的秋雨，洗刷着美丽的校园。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。　　朦胧的雨，芬芳的风，带着那一丝丝秋的气息，飘逸着，飘逸着，飘进了校园。　　刷刷，刷刷，雨带来了秋的气息，湿漉漉的。秋雨，是飘渺的，乍一看，像起了雾，笼罩着校园。但伸手出去，却又感觉一滴滴晶莹的小水滴缓缓飘下，从你手上流过。星海池里，阵阵涟漪浮现在水面，一只只鱼儿在水下游弋，偶尔见到一两只鱼儿从水下越起，再从空中坠落，激起一圈圈水花。水草也轻轻地随风摇拽着，跳着优美的舞姿，欢迎着秋的到来。一滴滴秋雨漾在水草的叶子上，再缓缓地流淌至叶末，最后滴落在水面，荡起千层水波。　　“春色满园关不住”，不只是如此，秋也是一样，秋雨带着秋风，一起飘过校园，带着她那专属的秋的芬芳，飘过校园。教室外的树，舒展开了她僵硬的躯干，摇弋着她那修长的手臂，发出沙沙声，给秋带来一种沧桑感，神秘感。当你走在校道上时，可以感觉得到一股清新的凉气迎着你的面庞拂过。带给你一种清新的凉意，却又不冷，置身于内，感到很凉爽。　　教室里，默默地听着一丝丝的雨，闻着一阵阵的风，惬意的听着老师讲课，置身于这等景色，仿佛时间快了很多。　　秋天，就像是一个小姑娘，打扮的漂漂亮亮的，对欢迎她的人和物致以感谢。　　秋，来得快，去得也快，不到半天，秋姑娘就带着她那芬芳的气息，缓缓的，缓缓的飘过了校园……飘去了别的地方。　　秋天的校园，别样美丽，别样风采……

可以说，世界各地都是风景。一朵花也好，一朵云也好，一个名胜古迹也好，它们都有自己独特的美，这份美就被称为“风景”。我喜欢的是一种蕴含着温馨，给人以惬意、陶醉的感觉，那就是夕阳下的落叶。秋天是我最喜欢的季节，在这个季节里，我感觉很凉爽，还可以欣赏落叶之美，即使心中有再多的烦恼，也都一一消去，它带给我的，只是无限的自由。树叶枯黄了，风儿一吹，就纷纷飘下，傍晚时候，太阳下山了，天边的晚霞衬着黄，粉，还有天空的蓝，看久了，仿佛大地都是五彩纷呈的，远远地凝视着那几棵树，它们的叶子在晚霞的映衬下显得如此凄美，在微风的轻拂下，树叶轻轻地摇来摇去，于是，颜色也随之变动，好像是带着灯光闪烁似的，摇晃时一会变红，一会便变橙，这样反复地变动着，你的心也会跟着慢慢颤抖，就似那琴弦一样，片刻之后，你再也忍受不住了，悄悄地来到树下，踏着软绵绵的树叶之毯，感受着秋风的凉意，落叶被风儿吹卷，转着圈，微微闪动着那份“光芒”，叫你心头怎么不颇有爽之快慰，于是，你就会不知不觉地伸个懒腰，放松一刻，好奇地摘下那片叶，看着看着，它果真是带有“灵光”的，在那默默地闪烁着它那独有的“灵光”，人后随着秋风而“翩翩起舞”，把那最亮的一点留在你眼中，还蕴含着一份“柔美”。这时，你已真正地沉醉之中了吧，你的心里也一定透露出温馨，美好的感觉，这就是落叶的魅力。

春天的校园生机勃勃，夏天的校园万紫千红，冬天的校园银装素裹。秋天的校园呢？秋天的校园更是别有情趣了。　　首先是小草感应到了秋天的到来。进入校园大门，便是直通逸夫楼的走道。走道两边的草坪，小草都已枯萎、变黄了，远远望去像是铺在校园的金黄色地毯，又像是大地妈妈怕学校冻着，特意为它们编织的毛衣。草坪的中央还种着雪松，好像是两排卫士守护着校园。　　每次下课，我总是喜欢坐在座位上，透过窗外，静静地看着早已穿上美丽秋装的同学在操场上踢键子、跳绳、游戏、追逐……，他们玩得那样开心，使秋天的校园充满欢乐。　　在逸夫楼前面，是个长方形的花坛。花坛里养了各种各样美丽的花儿：有宝塔似的鸡冠花；有每当秋风吹过，就像跳动着的火苗般的一串红；有蝴蝶一样的蝴蝶花；还有许许多多不知名的小野花，红的、黄的、白的、粉红的……也都凑热闹似的赶在金色的秋天开放。　　叮铃铃，上课了。这时，从逸夫楼里传来了一阵阵琅琅读书声，这声音越过了操场，越过那铺在校园内的地毯般的草坪，在校园的上空中回荡……。　　啊！我爱秋天的景色，更爱秋天的校园。

校园里的风景 “校园”是一个多么富有书香气息的词语，可就在这书香的包围下，它里面的景色一点也不比山水景色差。 清晨，漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园，让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起，一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园，校园里的事物都像镀上了一层金沙，这时校园渐渐热闹起来了！ 早晨悄悄降临，走在宽敞的走廊上，聆听着教室里传出的朗朗书声，这声音是多么青春，空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景，这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景，最美的童年回忆。很快正午走进了校园，原本平静的篮球场出现了运动员们的身影，他们在球场上挥洒着汗水、释放着激情，球场上还不时传来阵阵呼声，真叫人热血沸腾、激情澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道，此刻环境变得宁静安详，还有鹅卵石铺成的小路，更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木，阳光从叶子的隙缝中穿过，一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱，微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳，小花摇摆这美丽的花冠，一切都是那么生机勃勃。 随着时间的流逝傍晚渐渐来临，仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园，教学楼在霞光下拉长了影子，白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情，树木变成了一朵朵幸福的红云，草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯，花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中，这霞光温暖了整世界。饱览这不同时光的校园风景，是多么惬意、有韵味的一件事呀！我爱校园里的风景，因为它给我带来了无限的快乐！我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景，将它永远的珍藏下去。

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的我们的校园四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。 我们的校园四年级作文 篇1 　　我在新惠第二小学上学，我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。 　　进了学校的大门，往右走，映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的，有五层呢！教学楼有三个门，两个小门，中间一个大门。有十二根大圆柱，要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽，校徽两边分别写着四个大字：“团结友爱”、“活泼向上” 　　从教学楼中门走出来，正中央是升旗台，升旗台上耸立着旗杆，旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪，那里花开得繁茂，五彩缤纷；草长得茂盛，翠绿迷人；周边还栽着大松树，饱经风霜日晒，长得苍翠欲滴，像一个个粗壮的巨人，守卫着我们美丽的校园。 　　从升旗台一直往前走，就是操场。操场很宽大，操场前面迎面的是艺术墙，那儿画着各式小朋友的运动图案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打网球的，有跳绳的，有跳皮筋的…… 　　艺术墙左边是乒乓球台，乒乓球台左边是一些运动器材，再往左走，一幅美丽的风景画展现在眼前，这不是真的风景，可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢？ 　　我的校园美，我爱我的校园！ 我们的校园四年级作文 篇2 　　我们的校园很美丽，请你们随我一起来参观一下吧！ 　　走进大门向右看，几棵高大的树映入眼帘。他们像站岗的卫兵一样守卫着校园。在长廊前面，有一些小草从土里探出了脑袋，真可爱！它们好像在说：“欢迎来到美丽的校园！” 　　再往前走，你就会看到一根高高的旗杆矗立在眼前，上面的五星红旗高高地迎风飘扬着。每到星期一，全校的同学都会站在操场上，对着国际行队礼，注视着象征祖国的五星红旗冉冉升起。 　　走进教学楼，来到我们的教室。这时，你可以听见同学们在大声地朗读课文，他们的声音是那么洪亮，连小鸟也飞过来听了呢！不久，下课的铃声“叮铃铃”地响了起来，同学们陆续走出教室，有的同学在操场上玩耍，有的同学在教室里静静地看书，还有的同学站在窗边眺望远处。 　　我们的校园是不是很美丽呢？欢迎下次再来我的学校参观！ 我们的校园四年级作文 篇3 　　校园的景色可真美啊！宛如一个世外小天地。 　　走进校园，可以看见两旁精彩的文章和学校获得的奖状。 　　再往里走，进入眼帘的是，一排婀娜多姿的玉兰树，枝丫开满了洁白而隐藏着粉红色的玉兰花，并散发出柔柔的清香。玉兰花后面有一座藕粉色的寝室楼，美丽的玉兰花衬托着藕粉色的公寓，真是锦上添花。还有那铁骨铮铮的铁树，像一位位手持利剑的战士，保卫着学校。这一刚一柔把学校打扮地格外美丽！ 　　抬头望前面的教学楼，听到楼道里传出琅琅读书声，心情会变得格外舒畅。踏着脚下被同学打扫干净的楼梯，我们继续向前走。不一会儿，就到了我们的教室。向黑板上看，中间有一个时钟，两边对齐着闪着“金光”的奖状。这些可是咱们班的骄傲。 　　教学楼后面有一棵棵，“金子数”——桂花树。“金子树”上的“金子”随时散发着独特的芬芳。有的女孩还喜欢把“金子”摘下来做成香水呢！ 　　我们的学校真美！值得到此一游！ 我们的校园四年级作文 篇4 　　我们的校园既美丽，又整洁。 　　一进校园大门，一栋蓝白相间的逸夫楼和一栋独具风色的漂亮的四层小学楼出现在你眼前。这栋逸夫楼共有四层，多媒体教室、图书馆、印刷室、校长室……分别分布在这四层楼。它的外形很独特，像是两只手包围着下面的花坛，靠左边的楼梯像一座宝塔，在最顶端有个“三角盖”，盖住顶。 　　逸夫楼下面有个花坛，两条鹅卵石小路通到这个花坛。一圈的六月雪，围着这一株的苏铁，多美啊！在它旁边，有一块牌，上面写着“生命因智慧而精彩，前程因奋斗而辉煌。”在花坛的两旁也种有也多植物，如：梢黄栌、石榴、龙船花、红绒球等……在这些植物下，有一片片嫩绿的草地，草长得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不会感到疼痛。 　　在靠近小学楼的三棵茂盛大树下，分别有两张石椅，同学们可以在这儿看书。微风吹来的丝丝凉气，会使旁边的红绒球的“丝红线”脱落，微风使它在空中飞舞，犹如几只红蝴蝶在空中翩翩起舞；旁边的梢黄栌也会沙沙作响；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可爱的笑脸；小草们好似评委的样子，也在频频点头…… 　　这么多美丽的画面让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这幅美画，就挂在我们校园的一角。如果有机会，就来欣赏一下，这非仙境绝无的美画吧！我爱我美丽的校园！ 我们的校园四年级作文 篇5 　　“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一颗璀璨的明珠——”这歌唱的是我们的学校——江西教育学院附属学校，也是我们快乐学习快乐成长的地方。 　　一进校园就能看见一片郁郁葱葱的松树林，松树们高大挺直就象一个个威武的士兵正在守卫我们的校园。松树林旁边有一片竹林，只要是在火热的夏天就可以去竹林乘凉，那里空气清新。树下有一条蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽静的树林就会发出“沙沙沙”的声音，有时候，一些勤奋好学的同学在竹林里读书，那声音令人神清气爽！ 　　我们的校园很大，校园中央有一座升旗台，升旗台的两侧有草坪和花坛，两端又有两栋教学楼，中心那座升旗台五星红旗高高耸立地那旗杆上，每到晨会就会举行庄严隆重的升旗仪式，鲜艳的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空。校园的东西两边有许许多多的大草坪和流线型花坛，绿茵茵的好象铺上了一块绿色的地毯。 　　春暖花开的时候，红艳艳的杜鹃花开了，秋风送爽的季节，桂花树上黄色花挂满了枝头，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送来的香味真是香飘四溢，校园的南北两边各矗立着第一和第二教学楼，第二教学楼后面有我们最喜欢的微机房，教学楼里有一排排宽敞明亮的教室。 　　校园的东边有一个宽阔平整的椭圆形的操场，操场中间有个绿色的大草坪，四周是周长四百米兰的跑道。每到清晨，一些运动爱好者就会在操场上锻炼；课间，操场就会变成属于我们的天地，放学后，始终还有一些人在那观赏美丽的大草原。每年的秋季的运动会就会彩旗招展，举行各种各样的体育比赛，我们这剩下的同学就会为运动员们呐喊加油，呐喊声此起彼伏、响彻云宵，这就是我们的操场，一个让我们快乐游戏的地方。 　　总之，我们的学校是那么的整洁，那么的美丽，勤奋的园丁在培育花朵培育祖国的栋梁之才！ 　　作文评语：这篇文章按照方位顺序描写了我们美丽而整洁的校园。校园不仅景色美丽，还给我们带来了无穷的乐趣。作者观察细致,想象力丰富,运用比喻修辞手法,使文章生动活泼,引起了读者的兴趣。 我们的校园四年级作文 篇6 　　我们的学校坐落于开元社区的中心。学校前是小广场和花园，学校后面一排排的楼房。 　　走进学校，你能看见左右两边有几棵高大的松树和一排宣传栏，还有两座教学楼。往前看，能看到主席台，主席台旁边的旗杆上，五星红旗在飘扬，后面是操场。我爱学校的一草一木，更爱操场。 　　操场外圈是塑胶跑道，操场是绿色的草。 　　下课了，操场上不时传来一阵阵欢笑声。有人在操场上跑步、有人在踢球、有人在跳绳、有人在踢毽子。好像操场一下子沸腾了。 　　上课了，操场变安静了，所有的体育器材都喘着粗气说：“上课了，我们可以美美地睡上一觉了！哈哈哈。” 　　每周一，我们全校师生都站在国旗下参加庄严而隆重的升旗仪式。每到学校举行大型的活动那一定也是字操场上。 　　在广阔的操场上，时时刻刻都呈现着一道美丽的风景线，我喜欢这里所有不同风格的风景线。 我们的校园四年级作文 篇7 　　我是龙湖镇林锦店小学一名光荣的少先队员，今年已经上四年级了。我校是一所农村寄宿制小学，每周我有五天都生活在学校里。我的校园生活多姿多彩，有爱生如子的校长，有和蔼可亲的`老师，还有哪些和我形影不离的好朋友们，他们和我不是亲人胜似亲人。 　　每当进入校园，我都会有一种格外熟悉和亲切的感觉，这不仅因为学校人与人相处融洽，而且我深切的体会到学校的变化巨大。 　　我校建于1982年，原来学校占地只有10多亩，操场小，花坛小，教室少，活动器材少，20xx年教学楼还被鉴定为危房。俗话说：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。为了改变学校落后的教育面貌，解除后顾之忧，政府和林锦店群众共同出资为我们建造了一所环境优美的新校舍。 　　才短短几年光景，我们的学校就发生了翻天覆地的变化，就像是白雪公主脱去了破旧的衣衫，换上了美丽的花裙子，光彩夺目。多美的校园呀！四个绿草如茵、百花竞艳的大花坛，三幢蓝白相间的楼房，宽敞明亮的教室，崭新的课桌椅，图书室、仪器室、少先队室等一应俱全。特别是温馨、舒适的宿舍和整齐明亮的餐厅更让人倍感亲切。宿舍前面的一大片菜园是我们的劳动基地，碧油油的菠菜，红通通的辣椒，白胖胖的萝卜都为校园增添了勃勃生机。学校东边的操场更是美丽，400米跑道，三个标准化的篮球场，单杠、双杠、乒乓球台……算一算，我们学校占地面积30多亩呢！ 　　原来我们只上语文、数学、英语三门课程，现在，我们学校的老师有20多名，体育、音乐、美术等课程都有老师上课，使我们在德、智、体等方面全面得到发展，我感到十分快乐！ 　　我们的学校变化真大呀！我一定要好好学习，报答母校！ 我们的校园四年级作文 篇8 　　是什么声音，在我们耳中轻轻飘过?是什么光芒，像一桶碧绿的颜料洒在了大地上?当燕子和大雁在无边无际的天空上飞过，当小花小草伸了伸懒腰，当大树换了新装时，春天来了。 　　走进学校，一排排大树仿佛返老还童似的，活力四射，站在两旁矗立不动，保卫着我们每个人的安全。走到操场，小草早已不是那黄不拉机，没有营养的一蓬乱发，而是像是山涧中的绿水，到处清翠欲流。运动器材场上的花朵儿也不甘示弱，个个悄然绽放，像一条条五颜六色的裙子，徐徐张开。一阵风吹过来，花朵们都翩翩起舞，连小蜜蜂和小蝴蝶都来参加舞会。看到这些风景，感觉校园像家一样，都换了新家具! 　　“叮铃叮铃!叮铃!叮铃叮铃……”听，上课铃响了。同学们像无数的落叶，忽地被一阵大风所吹，一忽儿都没了影。紧接着，教室里传出了同学们书声朗朗的声音。下课后，同学们像离弦的箭一样，冲出了教室。顿时，欢声笑语充满了整座校园。 　　这时，有三位同学走出了教学楼，看到眼前的美景时，都惊呆了。一节课的疲惫一扫而空，顿时精神饱满。就连上课铃响了，也不知道呢! 　　春天里的校园，虽然没有夏天的夏日炎炎，没有秋天的秋高气爽，没有冬天的阵阵凉风，但是它依然是充满活力的校园!

早晨,我被清脆的闹钟声吵醒了.我迅速地下了床,向往常一样来到窗前,伸了伸懒腰.突然我被窗外的景色惊呆了.啊,白雪皑皑.银装素裹,多美的景色啊!吃过早饭,我踏着软绵绵的雪,兴致勃勃地向学校走去.踏入校门.这时,风停了,天色还是灰蒙蒙的.雪花不知不觉飘落下来.看那雪花,起先像蒲公英花上的绒毛,慢慢地就大起来.屋檐上.窗台上都积满了厚厚的白雪.雪花掩盖了校园里一切纷乱芜杂,连最难看的枯草杂树也变的楚楚动人起来.校园里的树从根到树梢上裹了一层雪,真是玉树琼枝.草地被白雪遮掩者,像大地母亲的面纱,朦朦胧胧.突然,我感到脖子凉飕飕的,不禁打了个哆嗦,抬头一看,树梢上的雪掉落下来.这时,打断了我的沉思.我快步向教室奔去.站在阳台上,我看到校园一片勃勃生机的景象:雪地上,同学们有的掷着圆圆的雪球,挥洒几许假日的自由;有的堆着雪人栽下几个童年依旧的梦.同学们都沉浸在这欢乐当中,校园里回荡着一阵阵欢声笑语.看着那银装素裹的校园,心里有一份莫名的喜悦之情.我爱冬天的校园,更爱校园的冬天.

题目：美丽的学校 中心思想：通过描写学校的样子，自己与学校的感情，表达对学校的热爱之情。 1、点题。（总起全文，直接点出自己与学校的感情） 2、描写学校的样子。 3、通过事例表达对学校的热爱。 4、总结全文。（首尾呼应，点题）写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。　　文章的题目可以分为许多种，有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的，……遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。　　有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心，我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就可以确定出文章要表达的中心了。如在题目《记一个助人为乐的同学》中，“一个”是限制词，中心词“助人为乐”就是要表达的中心。　　另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时间、地点，或者人物和事件……。对这类题目，先弄清限制的词语，然后按限制范围的要求，确定出自己要表达的中心。如《六一节见闻》这个题目，先弄清限制的词语是“六一节”，规定了“时间”的范围之后，就可以确定出要表达的中心了。你通过写“六一节”的见闻，可以表现党和国家对我们少年儿童的关怀，也可以反映社会主义的新风尚，还可以歌颂一位革新能手……。　　对于含义较深、有象征意义的题目，如《温暖》、《友谊》等，也要先审清题意，再确定中心。 列作文提纲的第二步，就是要在审清题意、确定中心的基础上，围绕中心，选择材料，并写下来。　　选择材料时，要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。下面是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕中心，选择一下材料。　　题目：我的“小白兔”。　　中心：我十分喜爱“小白兔”储蓄罐，它为我立下了功劳。　　材料：　　⑴“小白兔”的外形讨人喜欢（抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写）。　　⑵乌龟和兔子赛跑的故事。　　⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐。　　⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击，保护自己。　　⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情。　　⑹“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多书）。　　从这份提纲中，我们可以看出，材料⑴，⑶，⑸，⑹能表现文章要表达的中心。而材料⑵，⑷不能表达文章的小心。因为材料⑵中写的是一只“骄傲的兔子”，当然不能讨人喜欢；材料⑷中所写的是“兔子”的特点，而不是“小白兔”储蓄罐的特征，和表达中心也无关，所以，可以把材料⑵，⑷舍去。这样，留下的材料就都能表达中心了。3．明确中心，安排顺序：　　在围绕中心、选择材料的基础上，合理安排材料的顺序，做到条理清楚，是列作文提纲的第三步。　　材料顺序安排好了，层次就会清楚，中心就会表达得更加明确。安排材料顺序，即段落层次，是列提纲重点要解决的问题。　　安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、状物（建筑物之类）多按空间顺序列；写人（几方面品质、性格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。　　就前文提到的《我的“小白兔”》的提纲来说，“小白兔”的外形可以按照由上到下的空间顺序：从“小白兔”的耳朵、眼睛、嘴、身躯、尾巴的顺序来写。材料的顺序，根据要表达的中心，也要进行调整。　　下面是《我的“小白兔”》提纲中，调整好了顺序的段落安排，这样会更有助于中心明确。　　段落安排：　　⑴妈妈送给我一个生日礼物——“小白兔”储蓄罐。　　⑵“小白兔”的外形讨人喜爱（抓住“小白兔”的耳朵，眼睛、嘴、身躯、尾巴的形状和颜色的特征写）。　　⑶“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多书）。　　⑷总结全文，表达“我”对“小白兔”十分喜爱的感情。 根据表达中心的需要，安排所写材料的详略，就能使文章重点突出，中心明确。在安排好顺序的材料后面，标明详略，这是列作文提纲的第四步。　　怎样标明文章的详略呢？凡是与文章中心关系密切、最能表现中心的材料，就是重点材料，应当详写，就在材料后面标上“详写"。对表现文章中心起辅助作用的材料，应当略写，就在材料后面标上“略写”。下面的这份提纲，就说明了这一点。　　题目：　　中心：通过访问工程师张伯伯，“我”懂得了珍惜时间的意义。　　段落安排：　　⑴在访问张伯伯的路上和爸爸的谈话及我的心情（略写）　　⑵我们和张伯伯交谈的情景。(详写)　　①他在工作中是怎样节省时间的。　　②他对珍惜时间的看法。　　③他对我的希望。　　⑶我的感想和收获。(略写)　　从上面这份提纲中，我们可以了解到作文提纲的一般格式：包括题目、中心、段落安排、注明详略四部分。　　按照以上四个过程，就能列出作文提纲，在作文时按作文提纲去写，就容易做到条理清楚，重点突出，中心明确，就容易写出好的文章。

区域全面经济伙伴cep以亚太地区规模最大、最重要的自由贸易协定谈判，达成后将覆盖世界近一半人口和近三分之一贸易量，成为世界上涵盖人口最多、成员构成最多元、发展最具活力的自由贸易区为主导。中国正加速推进区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）落地实施。2021年2月3日召开的国务院常务会议指出，我国对协定涉及的701条约束性义务85%已做好履约准备，并对下一步如何抓住机遇、应对挑战作出部署。区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）的签署意义：区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）的签署，作为世界上参与人口最多、成员结构最多元、发展潜力最大的自贸区，这不仅仅是东亚区域合作极具标志性意义的成果，更是多边主义和自由贸易的胜利，必将为促进地区的发展繁荣增添新动能，为世界经济实现恢复性增长贡献新力量。当前国际形势下，RCEP经过8年谈判得以签署，让人们在阴霾中看到光明和希望，表明多边主义和自由贸易是大道、正道，仍然代表着世界经济和人类前进的正确方向。

这三个单词中r音节发音不一样的是nurse。sister和dinner中r音节的发音都是[ə(r)]，而nurse中r音节的发音是[ɜː]。sister 英音[ˈsɪstə(r)] 美音[ˈsɪstər]nurse 英音[nɜːs] 美音[nɜːrs]dinner 英音[ˈdɪnə(r)] 美音[ˈdɪnər]

灭字拼音：miè灭释义：1、火熄：熄灭。2、消失，丧失：灭口。灭亡。不可磨灭。灭族（古代的一种残酷刑罚，一人犯罪，株连他的父母兄弟妻子等亲属，都被一起杀掉）。3、淹没。扩展资料汉字笔画：相关组词：1、灭火[miè huǒ] 把火弄灭。2、消灭[xiāo miè] 消失；灭亡。3、灭亡[miè wáng] 指（国家、种族或腐旧事物等）被消灭，不再存在。4、磨灭[mó miè] （痕迹、印象、功绩、事实、道理等）经过相当时期逐渐消失。5、熄灭[xī miè] 停止燃烧；灭（灯火）。

作者冰心，描写春天的散文是《我们把春天吵醒了》。《我们把春天吵醒了》是冰心于1960年出版的散文集中的一篇描写作者喜爱春天的优美散文。这篇文章语言优美，把春天比做人，十分形象生动地写出了春天的特点和在春天里人们的活动。表现出春天的生机勃勃，万物复苏的特点，表明了春天就是希望，春天就是活力，春天就是新的开始，春天会给男女老少带来幸福，写出了作者对春天的赞美和喜爱之情，同时也表达了冰心对社会主义建设支持，期望民族复兴的愿望。散文主题：冰心早期作品的三大主题是“爱母亲、爱儿童、爱自然”。是冰心所坚持和提倡的“爱的哲学”。写于解放后（1957年）的《小橘灯》一文，既承继了早期作品的特点，又表现了冰心对旧中国的控诉，对新中国的热爱之情，这使她的作品注入了新的、充满活力的精神力量。　1900年10月5日出生于福州一个具有爱国、新思想的海军军官家庭，她父亲谢葆璋参加了甲午战争，抗击过日本侵略军，后在烟台创办海军学校并出任校长。

culture是什么意思如下：短语搭配编辑 播报popular culture流行文化 ; 大众文化 ; 通俗文化 ; 民间文化culture industry文化工业 ; 文化产业 ; 产业文化 ; 文明工业Traditional culture传统文化 ; 文化传统 ; 传统文明 ; 传统的文化 [1] 双语例句编辑 播报It demonstrated the brilliance of China"s ancient culture.它显示了中国古代文化的光辉。This should be the culture of an enterprise.这应该就是一家企业的文化吧。He repeats not only his mistakes , but also those of his family and culture.他不仅重复自己的错误，而且他的家庭和文化的人。Do you have plans to go to either country in the future, or prefer the culture of one over another?想想你将来有没有去到哪个国家的打算，或者自己更喜欢哪国的文化？

你好！CEP这个缩写词在不同的领域有着不同的意思。在无冬之夜里，它指一个扩展素材包，在模拟人生2种，它指一个色彩补丁。在企业管理中，它指企业环境绩效，在数学领域，它的意思是圆周率误差

灭字的笔顺为：横、点、撇、撇、捺。一、基本解释1、火熄：熄～。2、完，尽，使不存在 ：～口。～亡。不可磨～。3、淹没：～顶之灾。二、详细解释1、形声。从水，烕miè、声。简化字“灭”为截取“烕”中下部，被通常附会为会意。本义：消灭；除尽。2、同本义。灭，尽也。出自《说文》灭，绝也。出自《尔雅·释诂》国之灭亡无日矣。出自《礼记·乐记》家有既亡，国有既灭。出自《谷梁传·襄公六年》六国破灭，非兵不利，战不善，敝在赂秦。出自苏洵《六国论》又如：灭于绛；一朝而灭；灭亲断绝亲族间的关系；灭户全家皆死；消灭使消灭；灭亡；毁灭摧毁消灭；灭夷消灭；灭劫毁灭的灾难。3、消失，隐没。何荷、校木枷、灭耳。出自杜甫《戏为六绝句》尔曹身与名俱灭。4、熄灭。火不灭。出自唐·杜牧《阿房宫赋》又如：灭却熄灭；灭息熄灭。5、淹没。过涉灭顶。出自《易·大过》6、涂抹改动。如：灭刺让名刺上的字迹消隐，指不愿投刺干谒；灭青指古代用刀削改竹简上的字句。

CEP这个缩写词在不同的领域有着不同的意思。在无冬之夜里，它指一个扩展素材包，在模拟人生2种，它指一个色彩补丁。在企业管理中，它指企业环境绩效，在数学领域，它的意思是圆周率误差 CEP全称为 Color Enable Package 即 色彩应用程序 　　是由意大利著名的模拟人生2的MOD专家Numenor开发的显色补丁。　　模拟人生2的MOD在全世界游戏MOD方面是数一数二的。而Numenor则是这当中神一样存在的的佼佼者。　　目前超大量的模拟人生2非官方自定义物品及根据官方物品制作的大量改色品均需要这个改色程序才能在游戏里正常使用和显示。使得大量的玩家和MOD制作人都依赖于此补丁。　　而CEP的发布站作为全球最大的模拟人生2MOD站也因此荣誉而骄傲。　　在不同的环境下缩写有不同的意思,比如CEP在环境方面可以解释为"环境蠕变",而在数学方面可以解释为" 圆概率误差". 　　企业里CEP是指"企业环境绩效" 　　而CEM则是指"企业环境管理".　　(N)连接的两个端点叫(N)连接端点（Connection End Point,CEP）

题库内容：灭澌的解释消尽；死亡。 清 赵翼 《古诗》之十五：“人乘 生气 生，气散则灭澌。” 词语分解 灭的解释 灭 （灭） è 火熄：熄灭。 消失 ，丧失：灭口。 灭亡 。不可 磨灭 。灭族（古代的一种残酷刑罚，一人犯罪，株连他的父母兄弟 妻子 等亲属，都被一起杀掉）。 淹没 ： 灭顶之灾 。 亡明着 部首 ：火； 笔 澌的解释 澌 ī 尽：澌灭。 流水：“候吏还白，河水流澌”。 古同“嘶”，声音沙哑。 部首：氵。

nurse