机械工程及自动化专业要学哪些课程

“机械工程测试技术”是一门令机械类专业学生普遍感到有一定学习难度的课程，其原因在于课程内容既有极强的理论性，又富含大量实践的内容，尤其对于应用型本科学生而言，往往觉得课程内容枯燥、难懂，继而失去学习热情。针对这些问题，文章分析了问题产生的原因，并相应提出了改革方法，提高了学生学习兴趣，教学效果获得改观。关键词:机械工程测试技术;教学改革;认知规律《机械工程测试技术》是机械类专业的技术基础课，课程集成了工程数学、大学物理，金属与半导体材料、电工电子、信号分析、计算机技术等多门学科理论与技术，具有涉及学科面广、知识容量大、理论分析较多、实践操作性强、学时较少等特点［1］。对于机械专业学生，由于普遍而言本专业学生在电路、电子学以及信号分析与处理等电气信息知识方面相对较弱，所以首次接触本门课程时，在遇到信号的时域频域变换和调制解调、系统动态特性分析等抽象概念时，学生普遍反映该课程理解难度大，思维方式较难适应。若不能快速适应课程的学习，部分学生将出现厌学甚至放弃本门课程的倾向［2］。然而，随着目前机械装备信息化程度的提升，测试技术在机械制造领域的应用愈加广泛，有人断言，衡量一台机械设备机电一体化程度的高低关键就是看这台机械设备上安装的测试装置的数量。因此，《机械工程测试技术》在机械类专业课程中的地位不是在降低，而是越来越重要。作为本门课程的授课教师，在教学实践中，一直在尝试改革创新教学内容与方法，希望能用更通俗易懂的语言、更贴近生产实际的案例来让学生彻底掌握测试技术，使他们能适应机械行业对一名机械工程师在测试技术方面的要求。本文首先分析以往“机械工程测试技术”教学过程中发现存在的问题，然后对近几年的教学改革进行总结。一、传统教学模式存在的问题(一)先修课程温习环节薄弱《机械工程测试技术》是为机械类专业本科生开设的一门偏信息化的专业技术基础课，在学习这门课之前默认学生已牢固掌握电工电子以及信号方面的知识。但从教学实践来看，情况往往不容乐观，部分学生在这些先修课程的掌握方面并不到位或有所遗忘，这就加大了《机械工程测试技术》授课教师的课程开展难度。如果学生不能积极调用先修课程的知识并与测试技术相结合，则随着课程的开展，学生将会逐渐跟不上课程的进度，丧失学习兴趣［3］。(二)教学内容安排不符合机械专业学生的认知规律目前大部分机械工程测试技术的教材内容编排是按照以下路线进行:首先介绍测试技术的概要，并举出几例测试技术的工程实际应用，激发学生的学习兴趣。然后，介绍信号及其时域频域描述，接下来就是测试装置的基本特性。随后介绍常用的传感器，再则是讲解信号调理与信号处理。对于基础较好的学生，这种编排并无不妥，但对于应用型本科学生而言，这种编排虚实相间，软硬交融，学生并不习惯这种遍排，容易找不到学习重点［4］。为了调动学生对学习测试技术的热情，使学生既能掌握测试技术中有关传感器器件的使用方法，理解传感器信号变换的物理原理，又能掌握信号处理方面的知识，并能将测试技术理论应用于机械工程实际案例，培养学生的创新能力，需要针对应用型本科学生的学习特点，对课程进行教学改革。二、针对问题采取的教学改革措施(一)针对特定教学内容安排相应温习课程根据教学实践，学生在学习测试技术的过程中，难以做到灵活运用的先修课程内容主要是三部分:1)用于信号分析的微积分知识;2)用于传感器器件的电路分析与模拟电路知识;3)用于应变、扭矩测量中的材料力学知识。为了能让学生能顺利学习后续相应章节内容，在章节开始前安排适当的时长复习这些先修内容，使学生有的放矢，在一种准备充分的心理状态下学习新知识［5］。(二)按照符合学生认知规律的章节顺序进行教学基于学生的认知规律，按照“先硬后软”，“先实后虚”的顺序安排教学。在《机械工程测试技术》的第一章，通过讲解几个测试方面的工程案例，帮助学生建立起学习测试技术的兴趣后，不按照教材编排授课，跳过信号及其时域频域分析一章，讲解测试装置基本特性一章节，重点帮助学生建立传感器标定这一概念，随即进行第三章，即“常用传感器与敏感元件”的教学。作为应用型本科，学生学习测试技术的重点在于理解常用传感器的“非电———电”的物理变换原理，以及掌握传感器的使用方法，至此，学生已经对测试技术的物理实现有了比较清晰的认识，再通过电桥、滤波器和放大器的学习，学生就完整掌握了一整套测试装置的工作流程。在学习完以上章节后，再讲授信号及其描述、调制解调以及信号处理，学生就能参照前面学习的测试装置工作的物理过程，对照学习，不会感到无所适从。三、结语通过《机械工程测试技术》的教学与改革实践，我们发现要适应应用型本科的专业教学，其核心还是在于要努力将教学内容贴近学生的认知规律，以实际应用为导向开展教学，并且将教学内容生动化、立体化、直观化，这也为我们的教学提出了另一种思考方向。对于一门理论与实践并重的课程，我们如何抓住重点，如何使课程内容在不失完备性的前提下又能充分调动学生的学习热情，这需要我们反复思考、认真总结，相信随着课程教学与改革经验的丰富，在不久的将来一定能收获更为满意的教学效果。以上由中达咨询搜集整理更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

全书共有10章，除第1章现代测试技术概述外，分5个部分。第1部分（第2、3章）主要介绍信号的特性、测试装置的输入输出特性等基础理论知识。第2部分（第4章）介绍9种常用及先进的检测技术：电阻式、电感式、涡流式、电容式、压电式、热敏电阻式、热电偶式、光电式、数字式检测技术，除了介绍一般性检测原理外，还列举了一些应用实例。第3部分（第5、6章）介绍中间信号获取、调理技术，分模拟信号和数字信号两大类，除了介绍常规的电桥、滤波、放大等信号获取、处理环节外，还综合分析了信号数字化过程中的各种误差种类以及处理等各种提高检测性能的方法和技术。第4部分（第7、8章）介绍信号分析、误差处理技术。第5部分（第9、10章）对现代先进的计算机检测技术作了一个介绍，如虚拟仪器及LabVIEW技术、嵌入式系统与开发等相关内容。

很多学机械的同学都有这个疑惑，个人认为如果不搞自动化，不搞仪器研发，应该来说没有太直接的作用，这门学科主要是用于工程信号测试与采集的，比如各种传感器测试，传感器信号采集以及数据处理。如窗函数，就是数据处理的理论基础之一。这门课分为基础理论和应用技术两部分。基础理论部分介绍检测方法、检测误差、数据处理、常用传感器等基础知识。应用技术部分介绍位移、速度、转速、压力、流量、应变、力、温度、湿度、开关量和数字量、几何量的检测方法。希望能有所帮助，望采纳！

机械原理是研究机械中机构的结构和运动，以及机器的结构、受力、质量和运动的学科。机械工程测试技术主要是研究机械的测试技术，以信号、数据的采集，传感器原理，及信号处理等方面为主的学科。这两个学科的研究方向是不一样的，其唯一的相似点就是都与机械有关。按实用要求来说，学机械原理的人，也要用到通用测量技术，学测试技术的人也要懂一点机械原理。但就具体的内容来说，基本无相似之处。

一、借助于展示实物、多媒体等技术，激发学习的积极性例如讲授傅立叶变化的时间尺度改变特性时，先理论证明该性质，在暴风影音中播放凤凰传奇的流行歌曲《最炫民族风》，从互联网上下载有图像、歌词的MTV，先正常播放一个片段，活跃课堂气氛；按下快进按钮，播放速度加快到正常速度的1.5倍（时域内，播放时间变为原来的2/3），声音变得尖细，像儿童（频域内，信号频谱变宽，高频成分相对增多）；按下慢放按钮，播放速度加快到正常速度的0.5倍（时域内，播放时间变为原来的2倍），声音变得低沉，像老人（频域内，信号频谱变窄，低频成分相对增多）；在轻松、欢快的气氛中，听到不同的、变了调的歌曲，对比屏幕显示的歌词，就会明白同样的信号，改变其时域尺度，频域成分就会发生改变。在欢乐中学习知识，使学习知识变成一个欢乐、轻松的过程。运用现代科技为师生交流提供了广阔自由的交流方式，拓展延伸了教学时空，在课后学习中，师生之间利用郑州大学网上评教平台、E-mail、QQ、手机等方式，随时随地进行着交流互动，实现了师生之间在空间上的零距离。在第一次上课时，把相关的信息公示出来，既拉近了师生之间的距离，又方便学生以后有什么疑难问题、意见及建议等及时地联系教师。二、结合实际工程案例，培养学生的实践能力案例教学法首创于哈佛大学，是当今国内外高等院校部分应用性学科专业经常使用的一种教学手段，目的在于有效增加课堂教学的生动性与实践性，以达到理论教学与实践教学相结合的实际效果。工程案例是将发生于工程实践中的客观事实，经过文字、数据、图表、动画等方式进行概括、整理，形成可用于课堂交流或探讨的案例材料。案例教学是学生了解实际问题的媒介，可以培养学生解决工程实际问题的能力。实践证明，一个好的案例常常有助于提高教学质量与效果，增加学生对专业学习的热情和积极性，并且能起到举一反三、触类旁通的作用，启发学生对工程实践中相关事例与情境的深入观察与思考[2-3]。机械工程测试技术基础是一门理论性、实践性都很强的课程，笔者结合多年的工程实践和专业教学经验，就案例教学在其教学中的应用问题进行了一些有益的尝试。三、改革考试方式在本课程的教学过程中，尝试了多种新的考核方式，旨在让考试真正成为督促学生学习、调动学生学习积极性的有效手段和检验途径。应改变单一笔试的课程考核方式，采取期末笔试、平时成绩、实验操作考核三者相结合，全面评定学生对课程内容的掌握程度。平时成绩以作业、课堂表现、实验实习报告为评判依据，实际工程案例分组设计计入平时成绩。我们将考试方式改变为：平时成绩占20％；实验成绩占20％；期末考试成绩占60％。在期末试卷设计时，考虑学生个体的差异。由于学生的理论基础与个人特长的个体差异，因此对于本课程的掌握和理解程度、应用能力也相应不同，试卷主体仍然按照知识点的要求和分布情况进行出题，即基本题占70%左右、提高题占20%左右，较难题占10%左右。不同的是，在占10%的较难题方面给学生增加选择。比如，设置两道不同题目中任选一题，一题偏重于理论分析，一题偏重于实际应用，学生可根据自己的特长与爱好选做。采用面向实际的教学法，教学效果良好，师生共受益。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

测试技术主要以信号测试与分析为主，介绍传感器、测试方法、分析方法等；而工程控制主要以控制论的基础为主，介绍系统的模型、特性和分析方法等，其中和测试技术中的分析方法有相通的特点。

这题目太大了，涉及机械结构优化设计、振动模态测试、在线监测、故障诊断、环境振动试验等等，至于现在和发展趋势，个人觉得至少涉及这几方面：面临的系统规模更大、更复杂，更多的相关领域技术结合更紧密，依赖于各领域技术成果，还有很多问题却仍得不到有效解决。希望专家们慷慨答疑。

本大纲对应教材版本为：《机械工程测试技术基础》（第4版），现代机械工程系列精品教材，熊诗波主编，机械工业出版社，2018年。高纲1839江苏省高等教育自学考试大纲28440 测试技术南京理工大学编（2020年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ 课程性质与课程目标一、课程性质和特点《测试技术》课程是江苏省高等教育自学考试机电一体化工程专业的必修课，是为培养自学应考者了解和掌握现代测试和传感器技术的基本知识、理论和应用而设置的一门重要的专业基础课。测试技术是利用传感器将机电一体化系统的被测物理量转换为与之相对应的容易检测、传输和处理的信号，并通过计算机处理从而得知被测系统状态的一门综合性技术，也是机电一体化系统设计和应用的关键技术之一。社会的发展是基于人类客观世界的不断认识，测试则是人类认识客观世界的主要方法，是进行各种科学实验研究和生产过程参数检测等必不可少的手段，是实验应用科学的一部分。通过测试，可以揭示事物的内在联系和发展规律，并利用和改造客观世界，从而推动科学技术的进步和发展。著名科学家钱学森曾经指出：“信息技术包括测试技术、计算机技术和通信技术。测试技术对信息进行采集和处理，是信息技术的源头，是关键中的关键。”本课程的特点是综合性、应用性和实践性较强。通过本课程的学习，使考生了解机电一体化系统中常用传感器的基本工作原理以及对获取的信号进行加工、处理、记录显示和分析的过程，掌握常见物理量的测量方法，为测试技术在机电一体化系统中的应用打下坚实的基础。二、课程目标通过本课程的学习，要求考生应具有以下的理论知识和技能：1．了解信号时域和频域的描述方法，建立明确的信号频谱结构的概念；了解频谱分析和相关分析的基本原理和方法，掌握数字信号分析中的一些基本概念。2．掌握测试装置基本特性的评价方法和不失真测试条件，并能正确地运用于测试装置的分析和选择；了解一阶、二阶线性系统动态特性及其测定方法。3．掌握常用传感器、信号变换及调理电路的工作原理和性能，并能根据测试要求进行较合理地选用。4．对动态测试的基本问题有一个比较完整的概念，并能初步运用于机械工程中某些参量的测量。5．通过完成本课程安排的实验，培养实践技能，掌握测试技术的基本应用方法，加深对本课程知识和概念的理解。在自学过程中，要求考生在通读教材，理解和掌握所学基本原理知识及基本方法的基础上，结合习题与思考题的练习，提高分析问题和解决问题的能力。三、与相关课程的联系与区别学习本课程前，考生应具备的知识基础有：电工、电子学、力学、工程数学和控制工程基础等基础知识，以便使考生顺利地理解和掌握测试技术的基本知识。在自学中要注意本课程与《互换性与测量技术》、《现代测试技术》、《信号分析与处理》等课程的区别。本课程为考生学习“机电一体化技术基础”课程打下基础。四、课程的重点和难点本课程的重点为测试装置的基本特性和传感器及其应用等；次重点为信号及其描述、信号调理和信号初步处理等；一般知识点为测量仪器与数字接口、智能仪器与虚拟仪器、常用物理量测量方法等。其中信号及其描述、信号变换及调理为难点。考生要注意把握重点和次重点知识点内容，用考核目标和各章的考核要求检验学习的效果，也要了解一般内容的知识点。Ⅱ 考核目标本课程自学考试大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递升的关系，后者必须建立在前者的基础上。各能力层次的含义是：识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本大纲中规定的有关知识点的主要内容（如定义、定理、表达式、公式、原理、重要结论、方法及特征、特点等），并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本大纲中规定的有关知识点的内涵及外延，理解物理概念的确切含义，理解和熟悉内容要点及相关知识点之间的区别和联系，并能根据考核的不同要求对有关问题进行逻辑推理和论证，做出正确的解释、叙述和说明。简单应用（Ⅲ）：要求考生能够运用本大纲中规定的少量知识点，利用简单的数学方法分析和逻辑推理及论证，得出正确的结论，并能把推理过程正确地表达出来，分析和解决简单的应用问题，如简单的计算，设计简单实验系统，并能绘制出测试系统框图，分析和说明系统中各环节的功能。综合应用（Ⅳ）：要求考生能够运用本大纲中规定的多个知识点，面对较复杂的测试系统，建立合理的物理模型，分析和解决一般应用问题，如较复杂的计算，根据实验要求，设计较复杂的测试系统，绘制出测试系统框图，分析和说明系统中各环节的功能。Ⅲ 课程内容与考核要求第1章 绪论一、学习目的与要求通过本章的学习，了解测试技术的基本概念、发展动向和测量的基础知识。明确学习内容和目的，以及本课程的性质和任务。二、课程内容第一节 测试技术概况1．测试和测量系统2．测试技术的发展概况3．课程的主要环节和本书概要第二节 测量的基础知识1．测量、计量、测试2．测量方法3．测量装置4．测量误差5．测量精度和不确定度6．测量器具的误差7．测量结果的表达方式习题三、考核知识点与考核要求1. 测试技术概况识记：测试技术的基本概念；静态测量和动态测量的定义。领会：测量系统的一般构成。2. 测量的基础知识识记：测量、计量、测试定义和关系；常用测量方法定义；测量装置的常用术语；测量精度和不确定度定义；测量器具的误差。领会：基准和标准的相互关系；测量误差定义、分类和表示方法。四、本章重点、难点测量、计量、测试定义和关系；测量误差定义、分类和表示方法。点击下载：28440 测试技术（高纲1839）【完整版】自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

学院是我国首批（1981年）硕士学位授权点，“楚天学者计划”设点单位，设有机械工程博士后科研流动站。机械设计及理论、机械电子工程是博士学位授权点，机械工程一级学科为省级重点学科和硕士学位授权点。在校本科生、研究生2200余人。 　　学院现有教职工120人，其中“双聘”院士2人，湖北省教学1人，楚天学者3人，博士生导师16人，教授25人，副教授54人，省级跨世纪学术带头人2人，有9人享受政府特殊津贴。建有机械传动及制造工程省级重点实验室，省部共建教育部冶金装备及其控制重点实验室。近几年承担国家“十一五”支撑计划、“863计划”等、省级和企业科研项目120余项，获省部级科技进步奖及省部级鉴定的项目达40余项，国内首创的“静电涂油机”等成果创造了巨大的经济效益，填补了国内空白。在国内外发表论文1000余篇，其中三大索引200余篇，出版教材和著作40余部。 　　学院以机械学科为主体，设有四系一部一中心。开设有机械工程及自动化、机械电子工程、工业工程等本科专业，其中机械工程及自动化专业被评为特色专业（2007年），机械工程及自动化专业基础课程教学团队被评为教学团队（2008年）。“机械原理”为精品课程（2007年），机械实验教学中心为实验教学示范中心（2007年）。 　　学院重视国际学术交流与合作，先后与美国、日本、澳大利亚等国家的多所大学建立了密切的联系，每年选派优秀本科生、研究生出国学习深造。 　　四十多年来，为国家输送了近万名毕业生，许多已成为专家、教授、大型集团公司董事长、总经理、中国工程院院士等。 　　目前，学院正在开展教育教学改革，积极探索素质教育之路，致力于学科建设和实验基地建设，为建成培养高素质创新型人才的一流学院而努力。 　　机械工程及自动化 　　培养目标：培养适应社会需要的德、智、体等方面全面发展，能进行机械设备和机械系统研究和设计，掌握现代机械设备运行、管理和维护技能，具备单体设备设计、制造、故障分析的基本素养，富有创新意识和创新能力的高素质的工程技术人才。 　　主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、机械工程测试技术、机械制造工艺学、现代设计方法、机电传动控制等。 　　工业工程 　　培养目标：以机械工程为主线、强化管理学科的学习，培养适应社会需要的德、智、体等方面全面发展，具备运用工业工程理论与方法进行生产与服务系统的规划、设计、评价和创新工作的能力，既具有坚实的工程技术基础又掌握现代管理方法的复合型高级专门人才。 　　主要课程：机械设计基础、机械制造基础、电子技术、先进制造技术、运筹学、系统工程、管理学原理、生产计划与控制、设施规划与物流系统、人因工程学、工业工程基础、工程经济等。 　　机械电子工程 　　培养目标：培养适应社会需要的德、智、体全面发展，掌握机械、电子、信息和计算机等方面的基础知识及相关理论和方法，具有分析和解决机电工程实际问题和计算机应用的能力，能够从事现代机电产品与系统研究开发、设计、测控、应用及技术管理工作的高素质的工程技术人才。 　　主要课程：机械制图、材料力学、理论力学、机械设计、机械原理、数控原理、微机原理及接口技术、控制原理、机械工程测试技术、电工技术、电子技术、液压传动、液压伺服系统、机电传动控制、可编程控制器原理与应用等。

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】南宁学院专升本机械设计制造及其自动化专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：南宁学院专升本机械设计制造及其自动化专业介绍点击查看：广西统招专升本题库试题机械设计制造及其自动化专业培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德智体美劳全面发展，服务区域经济与社会发展需要，掌握机械设计制造及其自动化专业所必备的数学、自然科学、力学及机械工程学科的基础理论、机械设计与制造、机械自动化与控制等专业知识和技能，具备良好的学习能力、专业能力，能够在机械工程和相关交叉领域从事设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作，具有较强的实践能力和创新精神的高素质应用型人才。本专业学生毕业后，通过5年左右的实践，期望达到以下目标：1.人文素养：履行并承担机械设计制造及其自动化的相关领域工程技术人员应尽的社会义务及责任，主动提高并展示自身社会服务职责、社会公德、人文科学素养，贯彻和执行工程实际中的工程职业道德以及行业相关法律、环境、安全与可持续发展等要素。2.工程设计：综合应用数学与自然科学、工程基础理论和专业技能，经分析、判断和综合处理，开展机械设计制造及其自动化相关领域多学科背景下机械设备、自动化设备和电子产品等复杂工程系统的机电产品设计、开发、制造及管理工作，提出并践行工程解决方案。3.工程能力：持续跟踪与学习机械工程及相关领域的前沿技术，领导或以骨干身份加入机械工程及其相关领域研发、服务和管理等工作团队，主动提高并展示多学科背景下的沟通以及跨文化条件下的团队工作与交流能力。4.职业发展：通过继续教育或其它学习途径，主动锤炼终身学习能力，主动拓展自己的新知识和新能力，追求新职业机会，适应不同环境赋予的工作任务，能够在不同的岗位上做出贡献，获得自身的持续发展。专业特色1.以机械设计、制造技术为主，融入计算机、电子信息、控制等学科基础以及现代设计方法及工程应用、3D打印、工业机器人和智能制造等前沿技术。按照工程教育专业认证要求，基于CDIO工程教育理念，建构"结果导向（OBE）"的应用型人才培养体系。2.重构制造业高新技术引领下的三结合课程体系。即：专业选修课采用传统专业课与高新技术课相结合；机械创新设计制造类课程与大学生机械创新设计竞赛、大学生工程训练综合能力竞赛等竞赛活动相结合；专业核心课采用理论课与集中实践课相结合。同时，依托南宁学院智能制造研创中心、制造业行业企业合作平台，将专业实验、实训教学从实验室、实训室拓展到创新基地、企业，多方位、多途径、立体化培养学生的机械工程实践能力、高新技术应用能力和创新创业能力。专业课程：机械工程图学、单片机原理及应用、电气控制与PLC应用技术、液压与气压传动、材料力学、理论力学、机械工程测试技术、互换性与测量技术基础、工程热力学就业前景：1.机械设计制造及其自动化专业：就业前景本专业就业需求旺盛，前景很好；毕业生可从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作或者是机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作或者是机械CAD/CAM技术的应用工作以及在职业院校、培训机构和国家机关从事教学、培训和行政管理工作。2．机械设计制造及其自动化专业：就业方向机械设计制造及其自动化专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如广西柳工、三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。3．机械设计制造及其自动化专业：就业岗位机械工程师、机械设计工程师、储备干部、销售工程师、市场开发工程师、机械设计师、结构工程师、应届毕业生、机械设计、结构设计工程师、刀具销售工程师、工艺工程师等。毕业生获以下院校录取（升硕）毕业生获以下公司及机构聘用广西科技大学广西扬翔股份有限公司昆明理工大学广东美的环境电器制造有限公司广西柳工农业机械股份有限公司瑞声科技（南宁）有限公司南宁学院专升本专业介绍：机械设计制造及其自动化专业已经公布，更多广西专升本资讯，请关注广西专升本栏目页面。相关阅读：南宁学院专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

【 #高考# 导语】对于考生和家长来说，报考一个合适的专业，就要全面的了解不同专业学什么、适合什么人学、就业前景如何。 无 为大家分享一些大学生对常见专业的介绍，通俗易懂。以下是工程力学专业的介绍。 　　80201机械工程 　　我是机械工程的在校老师，应高考填志愿看看通给大家稍微普及一下我们专业。 　　研究对象 　　任何现代产业和工程领域都需要应用机械，机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，研究和解决机械在开发、设计、制造、运行和维护中的全部理论和实际问题的一门应用学科。其学习对象包括：机械制造过程、机械零部件、机械装备、智能机电系统。 　　核心课程 　　机械设计、微机原理及应用、控制工程基础、机械工程测试技术、机械创新设计与实践、机械制造工程、数控技术与装备自动化、计算机辅助设计与制造、机电控制技术、自动化制造系统、机械工程综合训练等。 　　什么人适合 　　从对学生本身的要求来说，这个专业与大多数的工科专业差不多，如果一位同学对机械方面有一定兴趣，乐于动手实践，并具有较强的逻辑分析能力和较好的数理基础，尤其是空间想象能力，那样会比较适合这个专业。这个专业会有大量的团队作业，所以对学生的合作能力有一定的要求。除此之外，还有非常重要的一点就是我们希望学生具有一定的独立思考能力和创新能力。 　　工程技术专业的学习，关注的重点是运用知识，分析问题、解决实际问题的能力，这对于以知识获取为主要学习方式的学生，可能有些不适。数理基础——尤其是空间想象能力比较弱，或者是动手能力比较差的同学，可能会在这个专业的学习中感到有些吃力。 　　理解误区 　　很大一部分人对我们这个专业的认识是来自电影中的，有些人会认为机械工程从事的工作类似于“工匠”的工作，这其实是一种误读。机械工程是一门独立的学科，它包括理论部分和实践部分。本专业主要是研究、设计、开发、管理各种节省人工、提高效率的自动化设备，从数控机床、IC电子加工设备到航空航天装备都涵盖。在国际上，各国机械工程学会多是历史悠久、规模、会员最多、活动范围最广的学术团体。 　　应用范围 　　就像机械在现实生活中的分布很广一样，机械工程专业人才是一个覆盖面很广的群体。尤其是当今社会中机械工程技术的发展和知识总量的不断增长，我们这个专业的人往往是精通机械领域的其中一门的。例如，研究和发展可以实际地和直接地应用于机械工程的技术、理论和方法，需要我们专业的人才;研究、设计、发展及生产制造新的机械产品，需要我们专业的人才;制造企业的经营和管理以及机械装备的应用，也同样需要我们专业的人才。 　　就业方向 　　机械工程的服务领域十分广阔，凡是使用机械、工具，包括能源和材料生产的部门，无不需要机械工程的服务。现代机械工程有五大服务领域：设计制造能量转换机械;设计与制造产业机械;设计制造各种服务机械;设计制造家庭和个人生活中应用的机械;设计制造应用于国防的武器装备。 　　本专业的就业面十分宽广，除高等院校机械工程专业教师、科研院所的科研工作者外，许多专业人才会在上述五大服务领域中从事设计、制造、技术管理、设备维护等工作，常见的职位包括：机械设计工程师、机械制造工程师、新产品研发工程师、设备工程师、技术支持工程师、供应链工程师。 　　这个专业可不光是种植物，还要在城市建设、森林公园经营、房地产建设中进行风景园林规划与设计。毕业生可到城市规划、城市建设、园林、风景名胜区、旅游、林业、环境保护等部门以及厂矿企业、花木企业从事风景与园林的应用研究、科技开发、生产技术及管理工作。最近的人才市场上，园林设计类人才可是“抢手货”。 　　环境科学不是治理污水 　　环境科学专业，要学习的可不止打扫卫生和净化污水那么简单，它调节的是整个人类生存环境的平衡，做的可是大事业!毕业后，可从事环境科学研究及环境监测、评价、管理和规划等工作;从事环保产品的开发，从事环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理;或者担任大中专院校相应课程的教师。这些都是不错的就业选择。

机械工程专业可以说是挺不错的，机械工程专业是机械类的主干学科专业，具有广阔的就业前景和良好的薪资待遇。我们学院，机电学院就有机械工程这个专业，在我对面寝室的同学就是该专业的，平时也有过来我们宿舍聊聊天，我们也互相交流专业的问题。下面我来具体介绍一下机械工程这个专业吧。个人感受在这位经常来我们寝室串门的那位兄弟口中了解到，机械工程专业是我国经济社会发展的重要专业之一，对于国民经济发展具有重要的促进作用，为经济社会发展起到了重要的推动作用。国家现在转型为制造业，越来越机械自动化，这就更需要这些机械类高级人才，国家也更注重机械工程专业的人才培养，为建设强大祖国作出很大的努力。所以这个专业就很被看好，同时这个专业的专业性技术很强，选择该专业的同学最好是学习能力较强的同学，不然就很难顶得住学科压力，很容易挂科。说到学习这个专业的院校选择，那肯定是我国的机械五虎，首选清华大学，接着是上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学和哈尔滨工业大学。这些院校的机械工程专业非常的不错，很多优秀的企业都纷纷在这些院校招聘。专业介绍我们都知道，现代工业和工程领域都需要应用机械。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，研究和解决机械在开发、设计、制造、运行和维护中的全部理论和实际问题的一门应用学科。其学习对象包括：机械制造过程、机械零部件、机械装备、智能机电系统。只要是机械类的专业在大学期间都会有金工实习，包括车工，铣工，特殊加工（线切割，激光加工），数控车，数控铣，钳工，砂型铸造等。这对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。主修课程机械工程的主修课程有：机械设计、微机原理及应用、控制工程基础、机械工程测试技术、机械创新设计与实践、机械制造工程、数控技术与装备、自动化、计算机辅助设计与制造、机电控制技术、自动化制造系统、机械工程综合训练等。值得注意的是，这个专业与大多数的工科专业差不多，如果一位同学对机械方面有一定兴趣，乐于动手实践，并具有较强的逻辑分析能力和较好的数理基础，尤其是空间想象能力，那样会比较适合这个专业。这个专业会有大量的团队作业，所以对学生的合作能力有一定的要求。除此之外，还有非常重要的一点，就是我们希望。学生具有一定的独立思考能力和创新能力。就业前景机械工程的服务领域十分广阔，凡是使用机械、工具，包括能源和材料生产的部门，无不需要机械工程的服务。现代机械工程有五大服务领域：设计制造能量转换机械；设计与制造产业机械；设计制造各种服务机械；设计制造家庭和个人生活中应用的机械；设计制造应用于国防的武器装备。那位旁边寝室的兄弟说道，机械工程专业的就业面十分宽广，除高等院校机械工程专业教师、科研院所的科研工作者外，许多专业人才会在上述五大服务领域中从事设计、制造、技术管理、设备维护等工作，常见的职位包括：机械设计工程师、机槭制造工程师、新产品研发工程师、设备工程师、技术支持工程师、供应链工程师。他也是今年毕业，在去年的秋招中也签了我们当地的一个研究院，岗位是机械工程师。待遇属于中上水平，羡慕了众人呀。小结机械工程这个专业真的很不错，只是很多人把这个专业理解错了，以为就是修东西的，这你就错了，该专业的技术性非常的强，机械工程是一门独立的学科，在搞研发领域也非常的重要，也使国家的制造业越来越强，也让外国人看见咋们国家机械工业的强大，所以，如果你对机械工程专业有想法，那就不要犹豫，选择它，没有错。

西安交通大学仪器科学与技术考研经验分享一、写在前面的话考研除了考大家的学习能力、知识储备情况，同时考核获取信息的能力，心理抗压能力。首先要做的就是确定适合自己的目标院校和专业。紧接着综合自己的实力和地域等因素，先选定几个学校，最后再到这几个学校的官网搜集信息，考研文库里关于这个专业的相关备考信息很多，像真题、考研经验、报考分析等等，值得借鉴。二、初试经验研究方向：01现代测控技术及方法02新型传感技术与智能仪器03精密测试技术与仪器04精密智能传动与试验技术考试科目：初试①101思想政治理论②201英语一③301数学一④803电子技术Ⅰ或809工程力学或813电工学复试机械工程测试技术参考书：初试803电子技术Ⅰ《模拟电子技术基础》（第 4 版），童诗白 华成英，清华大学电子学教研组 编，高等教育出版社，2011 年出版。《数字电子技术基础》（第 5 版），阎石，清华大学电子学教研组编，高等教 育出版社，2011 年出版。809工程力学杨庆生，崔芸，龙连春主编，工程力学，第二版，科学出版社，2015 年。813电工学《电工学（第七版）（上册）—电工技术》，哈尔滨工业大学秦曾煌主编，高 等教育出版社，2009 年出版。《电工学（第七版）（下册）—电子技术》，哈尔滨工业大学秦曾煌主编，高 等教育出版社，2009 年出版。复试工程测试技术，清华大学出版社，2006 王伯雄、王雪等。机械工程测试技术基础，机械工业出版社，2009，熊诗波、黄长艺。近几年报考情况：2021年：复试分数线37/56/263。拟录取22人，最高/低分345/286。2020年：拟录取20人，实际录取23人，最高/低分373/283。2019年：复试分数线39/59/270。2018年：复试分数线34/51/260。三、初试经验分享前期尽量以英语和数学的学习为主，后期着重抓政治时政。（一）高数可以用汤老师或者张宇、线代部分一定要李永乐老师的讲义和强化课、概率论推荐老命题组长王式安，如果用汤家凤也可以。张宇的线代和概率有些乏善可陈，不太适合学生的掌握和理解。这些课程很多公众号都可以免费获得。学习过程需要注意两个点：第一是时刻高强度的习题练习；第二是各科的穿插—比如在主攻线代强化班视频课程的时候，要注意复习高数的笔记，做一些积分微分的题，保持记忆。其它科同理。建议9月15日开始历年真题的练习，并且对于004--2020的真题需要用答题卡练习，同时注意错题的整理和三科数学基本题型和方法的复习。第二次刷真题时，可以用《李永乐真题权威解析》分类刷更巩固。如果有时间，可以第三次刷，单独做题。二刷真题时，强推《李林108题》，非常优秀。最后做模拟题时，李林的6+4套押题卷也一定要做，往年都有玄学的直接押中题。如果学有余力，可以做《考研数学合工大超越五套卷》。具体阶段规划：基础阶段如果可以的话，高数和线代的基础和强化课视频，1800上基础部分的题，660基础题在暑假之前完成，如果已经完成的同学不建议直接去做强化题，可以再把前述的题再做一遍，一定把基础打牢，(基础不牢地动山摇):如果还没有完成的话，希望8月份之前完成，因为8月到9月是疯狂刷题的黄金时段。强化阶段就像上面说的就是需要疯狂刷题，个人非常建议多重复，重复到看到题里的隐藏条件能立马反应过来，同时可以多从出题老师的角度分析问题，想下一个知识点如果叫你出题你会怎么出，但是必须明白这个是建立在题重复一定程度以后才可以掌握的，这个或许就是老师们常说的命题思路吧。然后就是需要注意在老汤的公众号上会有一些常考的难点讲解希望大家可以关注了解一下。冲刺阶段这个阶段可以定义为从9月下旬一直到考试结束，之所以定义到考研结束是因为不希望大家后期把数学放掉，因为后期需要大量的背专业课和政治这在一定程度上会对你的数学产生一定影响。这算是我走过的一个坑吧，我记得考数学前一个晚上我竟然好多知识点都给忘掉了，但庆幸的是忘了的没考。希望大家注意吧。（二）政治我是暑假开始的政治复习，在假期中我主要看徐涛的强化课程，听完强化课及时做1000题，并且把错题标记出来。踏实认真的把第一轮过完就会对政治有一个大致框架了。过完这一轮后需要二刷1000题，尤其要认真对待第一次做错的题目，对于二刷的题目仍要标记出来，及时整理。1000题需要三刷，但是这一次主要做以前做错的题目，及时回顾遗忘或者混淆的知识点。十一月份开始市面上的模拟卷也上市了，各种模拟卷都可以买来刷选择题。最后在考前我选择了腿姐的冲刺课程以及讲义，在考试前疯狂背诵。推荐老师：徐涛强化课、肖秀荣全套资料。（三）英语一英语需要长期的积累，尤其是单词开始的越早越好，我用的是朱伟的恋恋有词。每天早上6点40之前到考研自习室，首先背的就是单词，这是个漫长的过程，单词需要背到考研之前。除此之外，我还会把真题上的单词记录下来，每天重复记忆，做真题多了就会发现真题上单词的重复率还是很高的。但是真题不宜开始的太早，考研英语老师都会强调英语真题的重要性，出题风格确实是模拟题无法比拟的。可以适当看一些英语的时文精析来提高自己的词汇量以及阅读能力。5月下旬开始可以做真题，注意刚开始可以只做阅读理解，阅读理解分高还有难度，注意出题人的陷阱，不能多次在同一个地方跌倒。做阅读时候也是记忆单词，练习长难句的重要时期。可以参考英语视频学习，选一个自己觉得比较适合的就可以，真题建议至少做3遍以上，逐渐从量变向质变跨越。进入10月份就要准备作文的积累，用的最多的是王江涛的英语高分写作，要积累万能语句，形成自己的模板最好，一直到考前每天坚持背诵，坚持练题，保持手感。（四）专业课3-6月复习的第一轮以教材为主为主，了解知识点和重新理解不懂的内容，对指定教材知识点进行全面梳理。同时依据考试大纲，进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，打好基础，提供复习效率，全面熟悉知识点。7-9月做历年考研真题，并分析考研出题方向与解题思路。这一步主要是主要是让我抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。我在这个阶段考虑了专业课一对一辅导，授课老师是直系的研究生学姐，对于导师的出题风格，重难点的把握都非常精准，整个备考过程给予了我极大的帮助。10-12月复习巩固+冲刺，复习所有知识点，形成系统知识，整理各种解题思路与答题技巧，划重点，记笔记。并且反复知识点薄弱点的地方，确保没有死角。四、关于歧视跟复试：1、歧视：完全不存在的！！！如果说是本校保护，肯定每个学校都有。我说的不歧视是不会在你复习的非常完善，无缘无故把你刷掉。只要你初试复试的题目都能答上来，就能考上，双非，四六级，挂过科都不会歧视，（只是往往有这些特质的人也考不好初试跟复试，这些人就说学校歧视，这点的话学校也挺冤的。）复试是抽题，只要你会，真的稳稳的，老师不会故意刁难人，老师真的想要专业实力过硬的学生。2、复试：天大复试真的很公平。但是范围实在大，运气占一些吧。如果连续几道都不会，真的很危险。如果你每道都回答得差不多（还是思路！）那肯定也没有问题。不过考的范围真的广。有很多学长学姐卖复试资料，很幸运的真的会抽到很多原题，但是不要全压在上面，还是尽可能地广一些地看吧。有担心复试公不公平的时间还不如多看两眼书。五、寄语人的一生，有许多事情，是需要放在心里慢慢回味的，过去的就莫要追悔，一切向前看吧！任何打击都不足以成为你堕落的借口，即使你改变不了这个世界，你却依然可以改变自己，选择条正确的路永远走下去。过程很艰辛，可能你会难过伤心不想学，但请坚持下来，求你一定要坚持下来，要及时放释放压力，复习不下去了可以停下来，但一定要坚持下去。考研整个过程会磨砺你，会让你成长，考上了会带给你更多的机遇。学下去了可以多听听励志的歌，励志的电影故事，打下鸡血。

你可以到西北工业大学研究生院的网站上去查一下啊。那是最权威的信息。

第1章 概论 11.1 测试技术的作用 11.2 测试技术的基本概念 31.2.1 测量方法及其分类 31.2.2 测量误差 41.3 测试系统的组成 131.4 测试系统的发展 15习题 16第2章 测试信号的分析处理 172.1 信号的分类 172.1.1 按时间变量的取值方式分类 172.1.2 按信号随时间变化的规律分类 182.1.3 按信号的能量特征分类 202.1.4 从信号的可实现性分类 212.2 信号的描述与分析 212.3 信号频谱分析 232.3.1 周期信号的频谱分析 232.3.2 非周期信号的频谱分析 272.3.3 随机信号的频谱分析 322.4 数字信号处理 362.4.1 模拟信号的离散化 362.4.2 离散傅里叶变换 38习题 40第3章 测试系统的基本特性 423.1 测试装置与线性系统 423.2 测试系统的静态特性 443.2.1 静态传递特性与定度曲线 443.2.2 灵敏度 453.2.3 线性度 463.2.4 量程及测量范围 463.2.5 稳定度 463.3 测试系统的动态特性 473.3.1 典型信号的时域响应 473.3.2 传递函数 483.3.3 频率特性 493.4 不失真测试的实现条件 52习题 54第4章 测试系统常用传感器介绍 554.1 传感器概述 554.1.1 传感器的基本概念和组成 554.1.2 传感器的分类 584.2 电阻式传感器 584.2.1 电阻应变式传感器 594.2.2 电位器式传感器 694.3 电容式传感器 764.3.1 电容式传感器的工作原理 764.3.2 电容式传感器的测量电路 804.3.3 电容式传感器的应用 834.4 电感式传感器 854.4.1 自感式传感器 854.4.2 互感式传感器 934.5 涡流式传感器 1004.5.1 涡流式传感器的工作原理 1004.5.2 涡流式传感器的测量电路 1034.5.3 涡流式传感器的应用 1044.6 压电式传感器 1074.6.1 压电效应 1074.6.2 压电元件的等效电路 1104.6.3 压电式传感器的测量电路 1114.6.4 压电式传感器的应用 1154.7 磁电感应式传感器 1174.7.1 恒定磁通式磁电传感器 1174.7.2 变磁通式磁电传感器 1184.7.3 磁电感应式传感器的测量电路 1184.7.4 磁电感应式传感器的应用 1194.8 霍尔式传感器 1204.8.1 霍尔效应与霍尔元件的材料 1204.8.2 霍尔元件的构造及测量电路 1224.8.3 霍尔元件的类型 1234.8.4 霍尔式传感器的应用 1244.9 光电式传感器 1254.9.1 光电效应 1254.9.2 光电器件及其特征 1264.9.3 光电式传感器的测量电路 1324.9.4 光电式传感器的应用 1364.10 热电式传感器 1394.10.1 热电阻传感器 1394.10.2 热电偶传感器 1414.10.3 热敏电阻 1484.11 光纤传感器 1504.11.1 光纤传感器的原理和分类 1504.11.2 光纤传感器的应用 158习题 161第5章 测试信号调理电路 1645.1 电桥电路 1645.1.1 直流电桥 1645.1.2 交流电桥 1665.2 信号放大电路 1675.2.1 基本放大电路 1685.2.2 测量放大器 1705.3 信号的调制与解调 1705.3.1 信号的调幅与解调 1715.3.2 信号的调频与解调 1725.4 滤波器 1745.4.1 模拟滤波器的原理与分类 1755.4.2 滤波器的基本参数 1765.4.3 RC滤波器 1775.4.4 数字滤波器 179习题 183第6章 信号显示与记录仪表 1846.1 概述 1846.2 模拟式电压表 1846.3 数字万用表 1896.4 笔式记录仪 1926.5 数字式存储示波器 1936.6 磁带记录仪 194习题 197第7章 测试技术在机械工程中的应用 1987.1 位移的测量 1987.1.1 常用的位移传感器 1987.1.2 位移传感器的应用——物位的测量 2017.2 应变、力和扭矩的测量 2027.2.1 应变的测量 2027.2.2 力的测量 2047.2.3 扭矩的测量 2077.3 振动的测试 2097.3.1 机械振动测试的主要内容 2107.3.2 机械振动参数的测试 2107.3.3 振动系统特性参数的测试 2127.4 压力的测试 2137.4.1 概述 2137.4.2 常用的压力传感器 2147.5 流量的测试 2177.5.1 流量的表示方法 2177.5.2 常用流量计 2177.6 温度的测量 2227.6.1 温度测量概述 2227.6.2 测温方法与测温传感器的分类 2237.6.3 常用测温计 2237.7 转速测量 2257.7.1 磁电式、光电式和霍尔式转速传感器 2257.7.2 数字式频率计 2277.7.3 机械式转速表 2287.7.4 发电式转速表 229习题 230第8章 计算机测试系统 2318.1 概述 2318.2 数据采集系统 2338.2.1 多路模拟开关 2338.2.2 采样/保持电路 2378.2.3 模数转换器和数模转换器 2418.2.4 数据采集系统的构成方式 2468.3 自动测试系统 2478.3.1 自动测试系统的结构及特点 2478.3.2 自动测试系统的发展历程 2488.3.3 自动测试系统的总线技术 2518.4 智能仪器 2538.4.1智能仪器的组成 2538.4.2 智能仪器的性能特点 2548.4.3 智能仪器的典型功能 2548.4.4 智能仪器的发展趋势 255习题 256第9章 现代测试技术的发展方向 2579.1 测试技术的发展方向 2579.1.1 新型传感器不断出现 2579.1.2 测试系统的小型化、微型化及集成化 2589.1.3 虚拟仪器化 2589.1.4 测试系统的智能化 2589.1.5 测试系统的网络化 2589.1.6 软测量技术的发展 2609.2 虚拟仪器技术 2619.2.1 虚拟仪器概述 2629.2.2 虚拟仪器的构成 2629.2.3 虚拟仪器的特点 2659.2.4 虚拟仪器设计示例 266习题 274参考文献 275(收缩) 书目录

解锁燕理本科特色——机械工程专业专业介绍智能工程学院设有自动化、机械工程、车辆工程、机器人工程、智能制造工程等5个全日制本科专业。其中自动化专业为河北省一流本科建设专业,机械工程为学校优势特色专业。近三年学院承担科研课题60余项，其中省级课题16项、市级课题21项，横向课题5项。发表各类学术论文80余篇，其中SCI和EI收录论文15篇，核心期刊32篇;授权发明专利和实用型专利15项。学院为地方经济发展提供了良好的技术服务，学院拥有廊坊市先进机械制造技术科普基地、智能制造产业学院、智能汽车研究院、先进制造重点实验室等平台和工程训练中心、汽车实训中心。物理实验中心，下设智能制造、 机器人、汽车拆装与维修、机械设计、力学、过程控制等实验室，建有校外实习就业基地36家，具有良好的实习实验数学条件。培养目标燕京理工学院机械工程专业2013年开始招生, 是校级优势特色专业，以培养“重基础、宽口径、多方向、强应用”的工程应用型人才为目标，培养德、智、体、美、劳全面发展,基础理论厚实、专业技能强，人文及道德综合素养高，富有创新精神和实践能力的工程应用型人才。课程设置主要课程:机械原理、机械设计、机械制造工艺学、模具设计与制造、机电控制工程、机电可编程控制器、数控机床及其应用技术、液压与气动技术、工业机器人与生产线、三维软件应用、机械工程测试技术、工业数控设备维修技术等。实践经验本专业配备有完善的校内实验室和实训基地，实验室有工程训练中心、力学实验室、机械设计基础实验室、电工电子实验室、PLC实验室、传感器实验室、智能制造实验室、智能机器人工程实验室等等，满足实验教学基本要求。培养机制本专业以就业为导向,执行“实习就业与企业零距离对接”的教学指导思想，实施产教融合，协同培养”+培养模式，与多家企业推出了企业奖学金机制。在教学建设和实施过程中强调产教融合、校企合作与域内机械类企业在核心课程授课、实习实训、学生就业等方面深度合作，不断探索产学研一.体化的人才培养机制,将企.业真实生产过程引入课程教学体系，培养学生实践技能、 提高就业竞争力。就业去向学生毕业后，可通过我校海外深造项目升入海外高校读研，或参加国内研究生入学考试进入国内高校继续深造。本专业毕业生具备工程师基本素质，毕业后可进入企事业单位从事机械设计和机械制造相关工作，也可以从事机电装备、工业机器人和生产线的设计、制造、生产、售后和管理等相关工作。

国外哪些高校在机械工程测试方面有研究研究方向是什么？还是哪些方面有研究呢？还是好多方面都研究的

机械设计制造及自动化的专业课课本是《机械设计基础》（第五版），杨可桢 程光蕴 李仲生 主编 高等教育出版社

国家级特色专业，四川省“卓越工程师培养计划”专业，有“机械工程”四川省重点一级学科和“石油天然气装备教育部重点实验室”支撑本专业。培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识和扎实的石油天然气机械工程专业知识的高素质复合型工程技术人才。突出强化相关的自然科学基础知识以及机械设计、机械制造控制的基本理论和基本知识，接受机械工程师的基本训练，能在机械工程领域，特别是在石油天然气机械工程领域从事工程设计、装备制造、技术开发、科学研究生产组织管理或进入相关学科继续深造。主要课程：设置有“石油矿场机械”、“海洋石油装备”、“井下作业及工具”等专业方向。主要课程有：工程设计制图、机械设计、机械制造基础、电工与电子技术、机械测试技术、机械工程材料、钻井机械、采油机械、海洋石油开发工艺与装备、海洋工程钢结构设计、海洋油气集输设备、钻完井作业与工具、井下事故处理与工具等。就业去向：各大石油公司、石油天然气装备行业，以及机械、化工、轻工、交通、建筑、环保等行业。继续深造方向：可攻读“机械工程”一级学科及相关学科的硕士学位。硕博士点情况：“机械工程”一级学科博士点（含机械设计及理论，机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程，石油矿场机械）、海洋油气工程（共建）、安全工程（共建）。培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。 有“机械设计及理论”和“机械制造及其造化”四川省重点学科和“石油天然气装备教育部重点实验室”支撑本专业。培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面或进入相关学科继续深造的高素质复合型工程科技专门人才。突出强化以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。主要课程：工程设计制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、工程材料及其成型基础、机械制造技术、液压与气压传动、机械工程测试技术、互换性测量、数控技术、计算机辅助设计、数字化制造技术等。　　就业去向：机械、化工、轻工、交通、建筑、环保等行业。继续深造方向：可攻读“机械工程”一级学科及相关学科的硕士学位。硕博士点情况：“机械设计及理论”，“机械制造及其自动化” 二级学科博士点。培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。 国家级特色专业培养目标：本专业面向国家人才需求，适应国家经济社会发展和技术进步，培养具有良好的人文科学素养、社会责任感和工程职业道德，具备现代仪器仪表设计、制造以及计量测试与自动控制方面扎实基础知识与应用能力，具备传感器和传感网技术开发应用、通用或专用测控设备及智能化仪器和自动化仪表设计、工业过程控制技术研究和嵌入式系统使用及开发设计能力，受到现代测控技术与实验研究能力的综合培养，能在国民经济各部门从事计量测试、质量监控、安全评估与控制领域内的有关过程与动态测控技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究和运行管理等方面的高级工程技术人才。专业特色：本专业以仪器科学与技术、现代电子技术和计算机技术为基础，主要学习：检测技术，信息处理、控制技术，仪器仪表技术等的基本理论；精密仪器与机械、电子学与工程光学基础理论；测量与控制理论和有关测控仪器与系统的设计原理与方法。接受现代测控技术与仪器仪表原理和应用的系统训练；具有现代测控技术与仪器仪表系统的开发应用和设计能力。通过在校四年的理论学习和工程实践，本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有扎实的自然科学基础理论、多方位的工程实践能力和良好的人文社科知识；能正确熟练运用本国语言；2．熟练掌握一门外语（英语为主），具有扎实的书面语基础知识和良好的口语交流能力；能熟练阅读研究分析外语资料，能在全外语环境中顺利自如地开展业务工作；3．掌握必需的计算机软、硬件设计原理和方法；掌握重要的专业调试工具软件。对与测控技术与仪器工程技术开发应用密切相关的常用系统实现类型和方法有较系统的学习和全面深入的理解。具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质；4．掌握电路与模拟、数字电子技术的基本理论和设计方法；能较熟练地运用计算机进行设计和模拟仿真，具有较强的实践能力；5．掌握检测理论、误差理论、信号分析与处理理论、自动控制理论、微型计算机系统设计理论和过程控制理论的基本原理和方法；6．掌握传感器原理、传感网原理、信号调理电路设计方法和仪器系统分析方法；掌握虚拟仪器、嵌入式系统、智能化仪器和自动化仪表设计技术、测控技术、组态技术及工业过程计算机测控系统的基本原理和方法；掌握计算机网络和物联网的基本知识和技术；7．具有一定的精密机械设计及制图能力，掌握一定的精密仪器仪表结构设计方法，具备一定的操作技能；8．具有较强的系统综合分析能力；掌握光、机、电、计算机相结合的现代测控技术和实验研究能力；具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力和一定的技术性组织能力。主要课程：高等数学、大学物理及实验、工程数学、工程力学、工程制图；电路原理、模拟与数字电子技术、电子技术实验、集成电路应用实验、测试计量技术实验、控制技术实验、EDA技术、嵌入式系统设计；大学计算机基础、高级语言程序设计、微机原理与应用、单片机原理及应用、数据采集与接口技术；信号分析与处理，自动控制原理、过程控制与仪表、电气控制与PLC、组态技术及其应用、计算机控制技术；仪表设计基础、传感器技术、传感网技术、计量测试技术、光电检测技术、无损检测技术、智能化仪器设计、石油工程仪表、仪器仪表设计与制造、工程光学等。继续深造方向：本专业设有“仪器科学与技术”一级学科硕士学位授权点，“仪器仪表工程”专业硕士学位授权点，“油气测控工程”二级学科博士学位和硕士学位授权点以及相关硕士学位授权点。就业去向：本专业毕业生近年来就业率一直保持在95%以上。主要就业行业、部门有：中国石油、石化集团公司所属研究院（所）、技术监测中心、理化计量所（室）、油气勘测、采油（气）厂测试大队、油气储运工程、油气加工仪表车间（科、室）、油气营销；仪表厂，电信、电子行业，IT产业，交通运输，环境保护以及高等院校、国防等部门从事检测与自动化领域内有关技术、仪器仪表与测控系统的设计制造、科技开发、应用研究、技术管理等工作。培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。 有“机械工程”四川省重点一级学科和“石油天然气装备教育部重点实验室”支撑本专业。培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面或进入相关学科继续深造的高素质复合型工程科技专门人才。突出强化以机械工程、电子技术、控制理论和技术等方面的基本理论和基础知识为平台，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以及性能测试预防针、运行与管理等方面的基本能力。主要课程：工程设计制图、工程力学、机械设计基础、液压与气动技术、机械制造技术基础、电工与电子技术、电气控制与PLC、C语言程序设计、单片机原理与接口技术、数控原理与维修、机电一体化系统设计、信号分析与处理、机器人技术等。就业去向：毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门。继续深造方向：可攻读“机械工程”一级学科及相关学科的硕士学位。硕、博士点情况：“机械电子工程”二级学科博士点。培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。 国家级特色专业，有“化工过程机械”四川省重点学科支撑本专业。培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，具备自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识，以及过程装备与控制工程专业知识和实践能力，能在化学工程、石油化工、轻工、能源、环保等领域从事过程装备的研究开发、设计制造、检测控制、安全保障、运行维护等工程技术，以及管理工程或进入相关学科继续深造的高素质复合型工程科技专门人才。主要课程：设置有炼油化工装备、天然气净化与加工设备、过程装备设计与控制、安全工程等专业方向。主要课程有：化工原理、工程力学、机械设计基础、过程装备设计、过程控制工程基础、石油天然气化工分离过程、炼厂设备、炼化系统过程控制应用基础、过程装备安全管理、天然气脱硫工艺与装备等。就业去向：可在化工、石油炼化、机械、轻工、环保等部门工作。继续深造方向：可继续攻读化工过程机械、流体机械及工程、动力机械及工程、热能工程、制冷及低温工程、工程热物理、工程力学、机械电子工程等方向的硕士研究生。硕博士点情况：博士点：油气安全工程（共建）；硕士点：化工过程机械，流体机械及工程，动力机械及工程，热能工程，制冷及低温工程，工程热物理，油气安全工程（共建）。培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位，要求考生无色弱、无色盲。 四川省特色专业，四川省“卓越工程师培养计划”专业。培养目标：本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化的视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师后备人才。突出强化以工业产品设计及家具设计基础理论、知识与应用能力，能从事工业产品设计、家具设计和教学科研工作的高级设计人才，并以石油机械产品创新设计、现代家具设计为主要特色。主要课程：设置有产品设计、家具设计、鞋靴设计等专业方向。主要课程有：设计素描、色彩、三大构成、设计表现技法、工程力学、电工技术、工业设计机械基础、造型材料与面饰工艺、人机工程学、计算机辅助工业设计、模型设计与制作、产品设计原理、产品系统设计、中外家具设计史、家具表面装饰涂饰、家具造型设计、家具结构设计、家具设计概论、家具制造工艺学、家具与陈设设计等。就业去向：学生毕业后可在多个行业从事产品开发、产品设计、平面设计、家具设计、鞋靴设计等方面工作。继续深造方向：学生毕业后可以继续攻读工业艺术造型设计、平面设计、艺术设计教育等方面的硕士研究生。培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。要求学生具备一定美术基础，无色盲。

辽宁科技大学分数线：图一图二图三图四辽宁科技大学特色专业国家级特色专业：能源与动力工程、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程。辽宁省示范性专业：冶金工程、能源与动力工程、机械设计制造及其自动化等。卓越工程师计划试点专业：冶金工程、采矿工程、无机非金属材料工程。国家级精品课程：机械工程测试技术。省级精品课程：材料科学基础、线性代数、传热学、爆破工程、计算机网络原理、数字电子技术、机械工程测试技术、有机化学、数据结构、大学英语、工程力学、现代企业管理、炼焦化学产品回收与精制工艺学、金属材料学、国际贸易实务、钢铁冶金学、大学体育、机械设计、自动控制原理。以上内容参考：百度百科-辽宁科技大学

根据考生的需要，教务老师整理了天津自考各科课程考试大纲的相关信息，以供考生查看。课程代码课程名称编纲单位0016比较文学天津考委制定0026财政与税收天津考委制定0039第二外语（德语）天津考委制定0047杜甫研究天津考委制定0048对外经济管理概论天津考委制定0049俄语（二）天津考委制定0055第二外语（法语）天津考委制定0092公关谈判学天津考委制定0116国际贸易地理天津考委制定0117国际贸易法天津考委制定0193鲁迅研究天津考委制定0244日语（二）天津考委制定0279听力天津考委制定0255涉外经济法天津考委制定0286外国文化史天津考委制定0308西班牙语天津考委制定0404中国当代文学专题研究天津考委制定0414中国文化史天津考委制定0415中国文学批评史天津考委制定0546认知心理天津考委制定0422中药学（一）天津考委制定0493管理信息的收集与处理天津考委制定0635保险学原理天津考委制定0654旅游资源规划与开发天津考委制定0656中外民俗天津考委制定0657客源国概况天津考委制定0658旅游人力资源管理天津考委制定0665风险管理天津考委制定0673高级财务管理天津考委制定0717化工工艺学天津考委制定0718化工原理（二）天津考委制定0559英语听力（本） 天津考委制定0562公共关系实务天津考委制定0644建筑工程定额与预算天津考委制定0655消费者行为学天津考委制定0675投资项目评估学天津考委制定0694新闻法规研究天津考委制定0708化工热力学天津考委制定0709工业化学天津考委制定0710化工传递过程天津考委制定0711化工分离过程天津考委制定0712化学反应工程天津考委制定0713化工工艺设计与化工过程开发天津考委制定0714现代仪器分析天津考委制定0715化工安全与环保天津考委制定0720计算机系统导论天津考委制定0774现代生物学技术天津考委制定0747药事管理学天津考委制定0786制药工艺天津考委制定1091物流企业财务管理天津考委制定1362汽车发动机原理与汽车理论天津考委制定1363汽车运行材料天津考委制定1364汽车概论天津考委制定1365汽车鉴定与评估天津考委制定1366汽车营销与贸易天津考委制定1367钢筋混凝土结构设计天津考委制定1368汽车保险与理赔天津考委制定1369路基路面工程天津考委制定1366桥梁工程天津考委制定1371地基处理技术天津考委制定1372隧道工程天津考委制定1373土木工程经济与项目管理天津考委制定1374机械设计天津考委制定2091工程制图天津考委制定2297无机化学（二）天津考委制定2361中药鉴定学天津考委制定2366中药药理学天津考委制定2458工业分析天津考委制定2475化工设计概论天津考委制定3114人力资源管理（三）天津考委制定3129市场营销天津考委制定3146微机维护与维修天津考委制定3198电子商务概论天津考委制定3261国际投资学天津考委制定3281生物制药工艺学天津考委制定3282生物制药设备及车间工艺设计天津考委制定3283生化反应工程天津考委制定3284数字媒体基础天津考委制定3285药剂学概论天津考委制定3288输水工程与水泵站天津考委制定3289大气污染控制工程天津考委制定3291环境监测与评价天津考委制定3292水污染控制工程天津考委制定3293物理污染控制技术天津考委制定3294固体废弃物资源化天津考委制定3300实用网站设计天津考委制定3330国际商务谈判的策划与运作天津考委制定3331世界经济概论天津考委制定3332国际货运代理实务天津考委制定3333生物统计与实验设计天津考委制定3334食品分析与检测技术天津考委制定3342生产作业管理天津考委制定3343电工与电子技术基础天津考委制定3344机械基础（二）天津考委制定3346数控机床与编程天津考委制定3347汽车发动机构造与维修天津考委制定3348流体传动与控制天津考委制定3349模拟电子线路(二)天津考委制定3350数字电子线路(二)天津考委制定3351单片机原理及应用天津考委制定3352通信原理天津考委制定3353电子测量天津考委制定3355电子技术基础天津考委制定3356电工原理(一)天津考委制定3357自动控制原理天津考委制定3358微机原理及应用天津考委制定3359工厂电气设备控制天津考委制定3397金融学概论天津考委制定3416应用数学天津考委制定3417工程制图天津考委制定3418电工电子技术基础天津考委制定3419机械加工工艺及装备天津考委制定3420机械制造基础天津考委制定3421互换性原理与测量技术基础天津考委制定3422单片机原理与接口技术天津考委制定3423可编程控制器原理与应用天津考委制定3424数控加工编程与操作天津考委制定3425特种加工技术天津考委制定3426通用机械设备天津考委制定3427机械设备维修工艺天津考委制定3428计算机辅助设备管理天津考委制定3429机电安装工程管理天津考委制定3430液压与气动技术天津考委制定3431设备润滑与防腐天津考委制定3432设备技术经济天津考委制定3434有机化学（二）天津考委制定3435分析化学（一）天津考委制定3473机械制造技术基础天津考委制定3477计算机应用基础天津考委制定3518橡胶原材料及配方天津考委制定3519橡胶加工工艺天津考委制定3521机械基础天津考委制定3522印刷概论天津考委制定3523印刷色彩学天津考委制定3524印刷包装材料学天津考委制定3525印刷工艺学天津考委制定3526印刷机械天津考委制定3527印前技术天津考委制定3528特种印刷技术天津考委制定3529印后加工技术天津考委制定3530机械工程测试技术天津考委制定3531机械制造技术天津考委制定3532公差配合与技术测量天津考委制定3534电切削加工技术天津考委制定3535手表结构及原理天津考委制定3536手表装配工艺天津考委制定3537CNC雕刻机操作技能天津考委制定3538机床与数控技术天津考委制定3562房地产项目管理天津考委制定3563物业管理天津考委制定3564物业管理实务天津考委制定3565城市环境保护天津考委制定3566城市社区建设概论天津考委制定3567物业信息管理天津考委制定3568物业管理国际标准与质量认证天津考委制定3570金属材料与热处理天津考委制定3571高频电子线路天津考委制定3572企业供电天津考委制定3573电力电子技术（一）天津考委制定5028计算机会计天津考委制定5029税务会计与税务筹划天津考委制定5030国际会计天津考委制定5031网络银行天津考委制定5032投资学天津考委制定5033金融企业会计天津考委制定9497药理学（三）天津考委制定9498分析化学（二）天津考委制定9512汽车维修工程天津考委制定9513汽车电控新技术天津考委制定9516钢结构设计原理天津考委制定0775生物分离工程天津考委制定0776细胞工程技术天津考委制定0777微生物工程天津考委制定0778酶工程天津考委制定0779基因工程天津考委制定0789基因操作技术天津考委制定0816数字系统设计与PLD应用技术天津考委制定0817数字信号处理天津考委制定0818微型计算机控制技术与系统天津考委制定0819现代通信系统天津考委制定0838俄语（一）天津考委制定0843电子飞行仪表系统天津考委制定0846飞机系统天津考委制定0847飞机租赁天津考委制定0848航空发动机原理与结构天津考委制定0849航空法天津考委制定0850航空器适航管理天津考委制定0851航空维修工程管理天津考委制定0852航空无线电导航与雷达系统天津考委制定0853航空运输经济天津考委制定0854机场工程概论天津考委制定0855机场规划天津考委制定0856机场建设与项目管理天津考委制定0857机场特种设施与设备天津考委制定0858机场营运与管理天津考委制定0859交通工程学天津考委制定0860可靠性理论天津考委制定0863民航旅客运输天津考委制定0864民航市场营销天津考委制定0866民航运输生产组织天津考委制定0868人为因素天津考委制定0869现代航空运输管理天津考委制定0871机场管理英语天津考委制定0873摄像与录像天津考委制定0874电视美术与照明天津考委制定0875电视摄影与构图天津考委制定0876电视编辑天津考委制定0877电视音乐与音响天津考委制定0878电视广告天津考委制定0879影视电工基础天津考委制定0880广播电视传输网络概论天津考委制定0881非线性编辑基础天津考委制定0882电视新闻与专题天津考委制定0889公司法律制度研究天津考委制定0918数控机床与编程天津考委制定0919可编程控制器及应用天津考委制定0920现代制造工艺学天津考委制定0921模具制造工艺学天津考委制定0922特种加工天津考委制定0923高级日语（一）天津考委制定0924高级日语（二）天津考委制定0925日语听力（二）天津考委制定0926日语翻译天津考委制定0927日本文学概论天津考委制定0928日语作品选读天津考委制定0929日语写作（一）天津考委制定0933设计概论天津考委制定0934材料加工和成型工艺天津考委制定0935人机工程学应用天津考委制定0936日语概论天津考委制定0958城市规划原理天津考委制定0960工程项目管理天津考委制定0961项目决策分析与评价天津考委制定0962建设监理导论天津考委制定0963建设工程合同（含FIDIC）条款天津考委制定0964广告学教程天津考委制定0965整合行销传播天津考委制定0966中外广告史天津考委制定0967广播电视广告天津考委制定0968广告效果测定技术天津考委制定0969广告媒介实务天津考委制定0970文化冲突与多元世界研究天津考委制定0988工业设计方法学天津考委制定0989工业设计心理学天津考委制定0990价值工程学应用天津考委制定0991建筑设计基础天津考委制定0992民航运输英语天津考委制定0993民航机电英语天津考委制定1000普通遗传学天津考委制定1001公司理财天津考委制定1002证券投资基金管理学天津考委制定1003投资项目可行性研究天津考委制定1014客户关系管理CRM天津考委制定1054人力资源开发与管理天津考委制定1055劳动与社会保障天津考委制定1056人员素质测评理论与方法天津考委制定1057薪酬管理天津考委制定1059设计概论天津考委制定1063专业制图天津考委制定1065人体工程学应用天津考委制定1067现代设计史天津考委制定1068广告策划天津考委制定1069管理数量方法天津考委制定1070项目管理学天津考委制定1071项目范围管理天津考委制定1072项目成本管理天津考委制定1073项目质量管理天津考委制定1074项目时间管理天津考委制定1075项目风险管理天津考委制定1076项目管理法规天津考委制定1077项目论证与评估天津考委制定1082建筑结构方案及选型天津考委制定1083建筑节能与太阳房设计天津考委制定1085艺术专业英语天津考委制定1101模具工程材料天津考委制定1102液压与气压传动天津考委制定1103计算机在模具设计中的应用天津考委制定1104数控技术天津考委制定1105模具寿命与失效天津考委制定1106塑料成型工艺与模具设计天津考委制定1107冲压工艺及模具设计天津考委制定1108压铸工艺及模具天津考委制定1109网络数据库技术天津考委制定1110网络操作系统与网络管理天津考委制定1111网络攻击与防范技术天津考委制定1112Intranet技术天津考委制定1113网站建设与实践天津考委制定1114网络安全技术天津考委制定1115应用程序基础及设计天津考委制定1116WEB技术及应用天津考委制定1117单片机接口技术及应用天津考委制定1118智能仪器天津考委制定1119建筑抗震设计天津考委制定1120道桥工程天津考委制定1121土木工程材料天津考委制定1122工程建设项目管理天津考委制定1124工程监理天津考委制定1125工程造价管理天津考委制定1129材料成型技术基础天津考委制定1135动画设计稿天津考委制定1138数字影视后期合成天津考委制定1140网页动画设计天津考委制定1147跨文化商业交往案例分析天津考委制定1148国际经贸英语阅读天津考委制定1149进出口贸易实务（英语）天津考委制定1150涉外营销谈判策略天津考委制定1182经济学导论天津考委制定1195社会工作概论天津考委制定1196第二外语（韩语）天津考委制定1214土木工程概论天津考委制定1215工程施工天津考委制定1216招标投标概论天津考委制定1217项目管理概论天津考委制定1218工程招标投标法规天津考委制定1219工程计量与计价天津考委制定1220工程建设招标投标天津考委制定1221政府采购概论天津考委制定1222医药市场营销学天津考委制定1223化学制药工艺学天津考委制定1224物理化学（二）天津考委制定1225分子生物学天津考委制定1230数理统计天津考委制定1231药事管理学（二）天津考委制定1232药用植物与生药学天津考委制定1233临床药物治疗学天津考委制定1236团体社会工作天津考委制定1237社区社会工作天津考委制定1238个案社会工作天津考委制定1239社会行政天津考委制定1240心理卫生与心理咨询天津考委制定1241社会工作实务天津考委制定1242社会政策与法规天津考委制定1243中国福利思想天津考委制定1244社会工作综合能力天津考委制定1254公司管理学天津考委制定1255金融保险实务天津考委制定1256运营管理天津考委制定1257公司人力资源管理与开发天津考委制定1258公司战略管理天津考委制定1260几何光学天津考委制定1261眼科学基础天津考委制定1262眼屈光学天津考委制定1263眼镜学天津考委制定1264镜片材料与眼镜造型设计学天津考委制定1265眼镜片工艺学天津考委制定1266眼镜标准及检测天津考委制定1267眼视光器械学天津考委制定1268角膜接触镜天津考委制定1269眼镜市场营销学天津考委制定1270物理光学天津考委制定1271低视力康复学天津考委制定1292工程经济学与项目融资天津考委制定1293建筑施工技术天津考委制定1294工程招标与合同管理天津考委制定1295工程财务天津考委制定1296施工组织设计天津考委制定1310眼镜光学天津考委制定1311临床眼科学天津考委制定1312眼屈光与验光学天津考委制定1313双眼视觉学天津考委制定1314斜视弱视学天津考委制定1315隐形眼镜学天津考委制定1316低视力学天津考委制定1317眼应用光学天津考委制定1318视光学理论和方法天津考委制定1319视觉生理与心理天津考委制定1320眼科学天津考委制定1321眼视光公共卫生学天津考委制定1334电子商务基础理论与实践天津考委制定1335网站建设与管理天津考委制定1336网络营销与策划天津考委制定1337网上店铺运营与管理天津考委制定1338网络营销学天津考委制定1339营销渠道管理基础天津考委制定1340网络公共关系天津考委制定1341网络营销案例分析与实践天津考委制定1342移动商务理论与应用天津考委制定1343统计分析工具及其应用天津考委制定1344网络广告学天津考委制定1350物流案例与实训天津考委制定1351采购管理与库存控制天津考委制定1352采购与供应链案例天津考委制定1353运输与配送天津考委制定1354采购与仓储管理天津考委制定1355供应链与企业物流管理天津考委制定1356物流系统工程天津考委制定1357仓储技术和库存理论天津考委制定1358企业物流天津考委制定1359物流运输管理天津考委制定1360物流规划天津考委制定1361供应链物流学天津考委制定2062房地产开发与经营天津考委制定2234日语商贸实务天津考委制定2479基础日语（一）天津考委制定2492日本国概况天津考委制定2493日语听力天津考委制定2494日语写作天津考委制定2495日语语法天津考委制定2496日语阅读（二）天津考委制定2497日语阅读（一）天津考委制定3003安装工程技术与计量天津考委制定3005财经应用文写作天津考委制定3006财务管理学天津考委制定3011城市规划原理（二）天津考委制定3012成本会计天津考委制定3051工程计量天津考委制定3053工程经济学天津考委制定3056工程项目管理天津考委制定3058工程造价确定与控制天津考委制定3079计算机网络技术天津考委制定3093经济应用数学天津考委制定3124施工企业会计天津考委制定3204税务会计天津考委制定3319国际经贸英语合同写作天津考委制定3320宏微观经济原理天津考委制定3321营销英语天津考委制定3337网络程序设计天津考委制定3368农村社会学天津考委制定3369农业资源利用与环境保护天津考委制定3374经纪人概论天津考委制定3378股份制经济概论天津考委制定3379谈判与推销技巧天津考委制定3396管理学基础天津考委制定3398电算化会计天津考委制定3539航海数学天津考委制定3540航海英语天津考委制定3541船舶原理天津考委制定3542航行安全基础天津考委制定3543航海雷达与ARPA天津考委制定3544GMDSS通信天津考委制定3545航海学天津考委制定3546航海气象与海洋学天津考委制定3547海上货物运输天津考委制定3548船舶结构与设备天津考委制定3549船舶管理（驾驶部分）天津考委制定3550船舶操纵天津考委制定3551船舶值班与避碰天津考委制定3552轮机工程基础（机械部分）天津考委制定3553轮机工程基础（力学部分）天津考委制定3554轮机工程材料天津考委制定3555船舶电气（一）天津考委制定3556主推进动力装置天津考委制定3557船舶辅机天津考委制定3558轮机维护与修理天津考委制定3559船舶管理（轮机部分）天津考委制定3560船舶动力装置天津考委制定3569经济学基础（一）天津考委制定3574企业管理概论天津考委制定7026网络应用程序设计天津考委制定7028软件测试技术天津考委制定7029软件项目管理天津考委制定7163高级数据库技术天津考委制定7167多媒体计算机技术天津考委制定7169软件开发工具与环境天津考委制定7172信息安全天津考委制定自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

笑春风bz

太原理工大学智能制造技术考研经验分享一．院校选择大连理工大学简称”大工“，坐落于大连，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学。教育部与国家国防科技工业局共建高校，教育部、辽宁省、大连市共建高校，“世界一流大学建设高校A类”，国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中俄交通大学联盟、中欧工程教育平台、全国16所工科重点大学科技工作研讨会、中国人工智能教育联席会主要成员。入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目。中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家实施工程教育改革试点高校、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批全国高校实践育人创新创业基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。由于我本科是机械专业，所以我首先考虑的是机械学科实力强弱，可以直接搜索“机械学科评估”来大致了解一下学校的实力，对于大连理工大学来说，机械学科评估为A，属于大连理工的王牌专业。同时对比A+和A级的其他院校，大连理工大学位于东北，区位不占优势，所以相对来说要好考一些。下面是近几年大工机械专硕的分数线和录取情况：根据数据可以看出，大工机械专硕分数并不高，而且有一定的规律性，但是就算炸也不会太严重，今年22考研也算是小炸一波，但综合来说难度还是适中。注：085509智能制造技术是2022考研新开的专业，本质上是从085501机械工程里分出来的，因为两者考核内容完全相同，复试线也是统一划线。两者的初试科目均为数二、英一、823机械制造技术基础。二．专业介绍：智能制造技术智能制造技术利用计算机模拟制造业领域的专家的分析、判断、推理、构思和决策等智能活动，并将这些智能活动和智能机器融合起来，贯穿应用与整个制造企业的子系统(经营决策、采购、产品设计、生产计划、制造装配、质量保证和市场销售等)。以实现整个制造企业经营运作的高度柔性化和高度集成化，从而取代或延伸制造环境领域的专家的部分脑力劳动，并对制造业领域专家的智能信息进行收集、存储、完善、共享、继承和发展，是一种极大提高生产效率的先进制造技术。三．课程介绍：《机械制造工艺学试题精选与答题技巧》是2014年哈尔滨工业大学出版社出版的图书，作者是李旦。本书是为了帮助读者更好地理解和消化机械制造工艺学的内容、深化巩固专业知识、掌握运用基本方法、分析解决实际问题而编写的。全书分为四章:第一章机械加工工艺规程的制订;第二章机床夹具设计;第三章机械加工质量;第四章机器的装配工艺。 每章都结合教学大纲指出了必备知识和考试要点，列举了诸多典型范例，并予以剖析解算。还精选了巩固基本知识和训练解题能力的习题和试题，同时扼要地给出答案，以便自测对照。内容全面、重点突出、线索清楚，具有较强的针对性和指导性，是一本有效的"机械制造工艺学"课程复习和考研指导书。《金属切削原理》是吉林大学出版社出版的图书，作者是曲兴田。《金属切削原理》内容分为两部分，共计16章。第1章~第10章为金属切削原理部分，主要内容包括:基本定义、刀具材料、金属切削过程、切削力、切削热与切削温度、刀具磨损和使用寿命、工件材料切削加工性、已加工表面质量、刀具合理几何角度和切削用量的选择、磨削。第11章~第16章为切削刀具部分，主要包括:成形车刀、铣削与铣刀、孔加工刀具、拉刀、齿轮刀具及螺纹刀具。《金属切削原理》可作为高等院校机械类及有关专业本科、专科的教材，也可供机械类和相近专业的其他类型学校的师生和工程技术人员参考。四．初试经验1.数学基础阶段（2020.10-2021.4）：我的数学开始的比较早，从大三下学期开学，就开始着手准备，不过当时课还比较多，只是抽空看一下，一天花半个小时或者一个小时。用的资料是以前上高数课的时候记的笔记，在寒假之前把高数从头到尾看笔记回顾一遍，重新拾起来以前学过的东西，知道整个高等数学都学了哪些东西，相当于一个考研预备阶段吧。从21级考研初试结束开始，也就是2020年12月份，我正式进入考研备考阶段。我是用考研数学复习全书（基础版）配合着武忠祥老师的基础班视频进行高数基础阶段的知识学习，听完一章的课，就去做一章汤家凤的1800。学完高数之后开始线代的基础学习，还是用考研数学复习全书（基础版）配合着李永乐老师的基础班视频，同时做1800的题。这样四月份左右我就完成了高数和线代的基础学习。强化阶段（2021.4-2021.6）高数部分用武忠祥老师的高等数学辅导讲义配合强化班视频，看完网课就做660上对应的题目，高数强化结束开始线代强化，用李永乐老师的线性代数辅导讲义配合强化班视频，同时做660上的相应内容。全部学完之后再拿出一星期左右的时间利用讲义好好的整体复习一遍，我是在暑假前完成这些工作。刷题阶段（2021.7-2021.12）：在暑假开始之后，我就不再看数学的网课了，直到考试前就是不停的刷题，遇到疑惑的地方就去翻讲义，先刷完了买高数和线代辅导讲义附赠的严选题，然后做330，之后又刷了一遍张宇的高数十八讲。只看书和做里面的题，不看视频，然后做李林的108，做完这些练习题之后就开始刷真题，从02年做到21年，一天一张，做完真题之后各大机构的模拟题也出了，我先后做了张宇的八套卷和四套卷，李永乐的六套卷，李林的六套卷和四套卷，余炳森的五套卷，李艳芳的三套卷，这些都是严格按照考试时间去做，此外，我还把合工大共创的历年模拟题打印出了一本，当有零碎的时间时，就去刷这上面的选择和填空题。直到考试前就是一直刷题，保证每天都至少做一张卷子，其实时间再不断的复习讲义，防止遗忘学过的知识。2.英语英语的学习过程中最重要的就是背单词，可以说只要单词全背会，英语就没问题了，我是在寒假前看了一遍刘晓燕的不就是语法和长难句吗，同时每天就是背单词，随便买哪本单词书都可以，把单词书分成七份，每天看一份，一周看完一遍，反复七八遍以上，虽然这样可能记不住，但是主要是混眼熟，以后再遇到任何单词都保证自己是有印象的。寒假结束开学之后，继续保持每天背单词，同时每天手译考研阅读真题文章，我用的是黄皮书，然后又从网上随便买了个手译本，保证每周能逐字逐句的翻译四五篇阅读文章，从96-05年的真题我是只翻译，不做题，同时背文章里的单词，翻译到05年之后我开始尝试每篇阅读先花20分钟做题，然后再去逐字逐句翻译，此时可以配合唐迟的阅读视频，学习一些做阅读的方法。暑假的时候开始加入其他题型的学习，每天还是保持背单词和翻译阅读，同时再看一下英语其他各题型的技巧方法，边学边练，十月份开始练习写作文，在网上找一些感觉比较好的，通用性强的例文背下来，每周仿写几次。基本上英语的备考过程全是围绕单词和真题来进行的，不需要其他的模拟题。3.政治政治的学习过程基本上就是根据肖秀荣系列图书的出版速度来的，书出到哪就学到哪，在精讲精练发货以后，就开始用精讲精练配合徐涛的网课开始进行政治的学习。听课的同时配合做1000题，在这些进行完之后，可以看一下腿姐的技巧班，同时看腿姐的背诵笔记直到肖八肖四出版，肖八肖四到手后，基本上就是一直背上面的内容，直到考试。4．专业课大工专业课考的是823机械制造技术基础，难度比较大，普遍得分不高，120-130算是最高分，而且只有个别考生可以考到这个分数，大部分人都集中在90-110这个分数段。考试内容大部分都是背的内容，重点是课本的第二章，金属切削原理部分的内容，我是五六月份的时候先在网上找了个机制的视频看了一遍，推荐吉林大学曲兴田老师的视频，然后买了一些辅导机构的专业课资料，先是通过哈工大小册子把一些解答题的解题套路练好，然后就是不停的背课本和历年真题，因为823百分之七八十的考试内容就是靠背诵，所以就是一直背课本和历年真题就可以了。复习流程为暑假之前对照网课通一遍课本，暑假的时候集中学习计算题套路，暑假结束后开始背诵真题和课本。保证后期每天都有3-4小时的时间用在专业课上。必备资料为：学校指定教材+哈工大小册子+真题初试参考书目：《机械制造技术基础》（第二版），贾振元、王福吉、董海主编，ISBN编码9787030609083，2019年7月第二版，科学出版社《机械制造工艺学试题精选与答题技巧》，李旦主编，ISBN：9787560350219，哈尔滨工业大学出版社《金属切削原理试题精选与答题技巧》，王娜君、高胜东主编，ISBN：9787560379333，哈尔滨工业大学出版社五、复试经验大连理工工学硕士复试比例为 140%，即工学硕士复试人数为本学科、专业招生计划（不含推免生）的 140%，初试合格生源不足 140%的学科（专业），所有满足学校复试分数基本要求的考生都可参加复试；工程硕士复试比例为 130%，即工程硕士复试人数为本类别、领域招生计划（不含推免生）的 130%。总成绩为初试成绩与复试成绩直接相加。大工机械的复试分为三部分：1.外语能力测试：外语能力测试时间不少于 3 分钟，包括自我介绍 1 分钟、问答 2分钟，满分 30 分，计入复试总成绩。2.综合素质和能力考核：考生通过 PPT 进行个人汇报，复试专家根据考生汇报情况进行提问，考生进行口头作答，不少于 6 分钟，满分 120 分。3.专业素质和能力考核：专业素质和能力考核分为抽题作答和提问作答两部分。累计不少于 11 分钟，满分 250 分，计入复试总成绩。复试过程中抽到的专业问题都是比较简单的，大部分时间都是围绕考生PPT里的内容进行追问，比如一些科研细节或者毕业设计等等。大家不用太过于紧张，复试最重要的就是自信，只要你能滔滔不绝的一直说下去，分数就不会低，就怕的就是支支吾吾紧张的说不出话，如果这样就会给老师留下很不好的印象。复试参考书目（抽题作答的题目范围）：1.《机械工程控制基础》（第2版），祝守新、邢英杰、关英俊主编，清华大学出版社出版，2015年3月。2.《机械设计》，王德伦、马雅丽主编 ，机械工业出版社，2020年7月，第二版。3.《机械原理》，王德伦、高媛主编，机械工业出版社，2011年9月。4.《微型计算机自动控制系统》，陈星编著，科学出版社，2017年8月。5.《机械工程测试技术基础》（第4版），熊诗波主编，机械工业出版社，2018年7月。6.《机械精度设计与检测技术》，陈隆德、赵福令主编，机械工业出版社出版，2000年8月。六、个人建议由于我开始的比较早，所以心态一直都还算平稳，当你所有的事情都早做打算，才能应对起来游刃有余，因此我也建议考研尽量早开始，虽然晚开始的不一定学的差，但他心态肯定没早开始的轻松。考研过程中有时候的难过和自我否定也都是正常的，只要每天都能按部就班的学，成绩一定不会差。结合考情准确估分，头脑清醒切勿迟钝;院校考量多方纳谏，结合自身考虑全面；生活迷茫时，不要怀疑，不要犹豫，在生活中的决定只不过是你必须要走的一条路，人生就想旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但是当你走到最后才会发现原来中途的“坎坷”只不过是你旅途中的一道风景而已；六月鲜花最灿烂，捷报频传香气远。心里开心甜蜜蜜，父母双亲笑开颜。金榜题名愿实现，十年辛苦学业艰。再入学府长学识，创造一片新蓝天。祝前程似锦!

机械工程专业主要学工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理等。 机械工程的课程有哪些 机械工程的课程有工程图形学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、现代控制理论、工程材料、测试技术、计算机系列课程、电工与电子技术等基础理论课程。 机械工程专业就业前景怎么样 1、 机械工程专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高级技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高级技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。 2、 机械工程专业毕业后可到国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高级技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高级技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。 机械工程专业必备能力 1、 具有较扎实的自然科学基础,较好的人为、艺术和社会学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。 2、 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工电子学、自动控制、市场经济及企业管理等基础知识。 3、 具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力。

交通运输（理工类）类别：本科培养目标：本专业主要学习并掌握汽车运用工程的基本理论和专业知识，培养德、智、体全面发展，具有现代汽车测试与诊断、交通运输规划、交通运输企业设计与管理、运输新技术与运输市场、汽车营销及技术服务和汽车运用方面的试验、研究、设计等方面专长的高级工程技术人才。主要课程：高等数学、大学英语、工程图学、工程力学、机械设计、电工电子技术、机械控制理论、运筹学、工程热力学、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车测试技术、汽车运用工程、汽车电子技术、汽车市场营销学、交通运输学、运输站场规划等。测控技术与仪器（理工类）类别：本科培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有光、机、电、计算机应用及信息技术等多学科基础理论与综合技能，具有较强的创新意识、知识面宽、基础扎实、计算机和外语能力强，具备仪器设计、测量与控制方面的基础知识和技能，能在国民经济有关领域从事测量与控制技术工作，并能进行仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究以及运行管理等方面工作的高级工程技术人才。主要课程： 高等数学、大学英语、高级语言程序设计、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、机械设计、机械控制理论、机械工程测试技术、微机原理及应用、传感器原理、数字信号处理、复变函数与积分变换、误差理论与数据处理、测控电路、单片机原理及应用、智能化仪表设计基础、测控仪器及装置、电子测量技术、计算机测控技术及应用、工程光学及一些实践环节等。材料成型及控制工程（理工类）类别：本科培养目标：培养具备材料成型及控制学科、计算机学科以及与机电控制有关的基础理论知识和应用能力，能够从事材料成型及控制工程领域的科学研究、技术开发、设计制造、试验研究、销售和经营管理等方面的工作，适应21世纪社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有创新精神和实践能力的高素质复合型工程技术人才。主要课程：画法几何与机械制图、工程力学、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计、机械控制理论、微型计算机原理、材料科学基础、制造技术基础、液压与气压传动、材料成型原理、材料加工冶金传输原理、材料力学性能、塑性成形工艺与模具设计、金属与塑料成形设备、模具制造工艺、模具CAD/CAM等。机械设计制造及其自动化（理工类）类别：本科培养目标：本专业历史悠久，前身为水利施工机械专业，本科开办于1958年（原北京水利水电学院），1998年根据教育部高等院校新专业目录调整为机械设计制造及其自动化专业。培养具备机械设计及制造、计算机、机电控制技术的综合理论基础及基本技能，具有较为扎实宽厚的专业知识与应用能力，并能在机械工程及自动化等某个方向上具有机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面专长的高级工程技术人才。主要课程： 工程力学、电工及电子技术、机械原理、机械设计、机械控制理论、微型计算机原理、机械制造技术基础、现代设计理论及方法、液压与气压传动、工程机械、内燃机构造与原理、工程机械底盘设计地盘设计、数控技术、PLC原理及应用、机床设计等课程。

制造科学与工程学院制造科学与工程学院是西南科技大学最早建立的院系之一，学院现有专职教授、副教授41人，讲师、工程师27人，学术带头人2名，跨世纪学术带头人4名，另聘有兼职教授21人。在校学生1800余人，已向社会输送人才4000余名。学院按照“厚基础、宽口径、重能力、强素质、促创造”的原则，坚持创新加特色的培养模式，积极加强学科建设，机械制造及其自动化为省级重点建设学科，拥有机械制造及其自动化硕士点。学院科研势力雄厚，目前承担的有国家863、国防基础科研等多项国家科研项目。学院设有“机械制造及其自动化”、“工业设计”、“工业工程”、“过程装备与控制工程”四个本科专业。其中，“机械制造及其自动化”、“工业设计”已建成省级本科人才培养基地, “机械制造及其自动化”专业为重点招生批次专业。学院拥有一流的现代集成制造系统、机电控制系统与结构分析、光机电一体化等实验室，现有设备仪器共1100台（套）价值700余万元。学院积极推进产学研紧密结合办学模式的深入发展，与中国工程物理研究院、中国空气动力研究发展中心、中国燃气涡轮研究院、长虹电器股份有限公司等董事单位广泛合作。同时与加拿大劳伦丁大学、俄罗斯别尔哥罗德建材学院、德国凯萨斯劳腾大学等也有着较为广泛的学术交流。专业介绍l 机械设计制造及其自动化（本科 理工类）培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握机械制造及自动化学科的基本理论和基本知识，了解机械行业的发展方向并熟悉机械设计、机械制造及自动化的设计方法和技术，具有对机械工程进行综合分析和研究的基本技能，能在设计单位、厂矿企业、科研单位、学校和机械工程管理等部门从事机械设计、机械制造和管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。主要课程：外语、高等数学、工程制图、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、电工学、材料与成型技术、精度设计与检测，计算机辅助设计，制造技术基础、机械工程测试技术、数控机床与编程技术、自动控制理论。就业方向：可在科研院所和工业企业从事机械、机电产品、理论研究、产品设计开发、制造、试验等技术工作以及相关的管理、教学等工作。本专业设有以下培养方向：制造技术及自动化方向：本方向学生培养从事机械制造领域内的设计、制造以及数控设备的设计、制造、运行、维护等方面的工艺、技术和管理工作的专门技术应用人才。方向课组：先进制造技术、数控系统设计、数控机床与编程、机械制造装备设计、计算机辅助设计与制造等。机电控制与信息化方向：本方向培养从事机电一体化产品和控制系统的设计、制造、运行、实验与管理工作的专门技术应用人才。方向课组：机械工程测试技术、计算机工业控制、工业机器人、机电系统设计、机电系统仿真等车辆工程及车辆电子方向：本方向培养学生从事汽车的设计、试验研究与车辆电子的设计与研究的专门技术应用人才。方向课组：汽车构造、汽车理论、汽车设计、车辆电子技术、车辆造型与设计、驾驶学习等l 工业设计（本科 理工类）培养目标：本专业旨在培养学生德、智、体、美全面发展，具有扎实的工业设计基础理论知识、基本技能、基本素质，并能从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作的应用型高级专业人才。主要课程：大学外语、高等数学、工业设计史论、设计素描、色彩、构成基础、设计材料与加工工艺、机械设计基础、制造技术基础、人因工程、设计心理学、产品设计原理与方法、产品设计、计算机辅助设计、CI设计、包装设计、产品开发与创新等课程。就业方向：学生毕业后从事产品造型设计、视觉传达与环境设计等设计工作，也可在科研、教学等企事业单位从事相关工作。本专业设有以下培养方向：工业产品造型设计方向：本方向是一门新兴的综合性学科，它集工程设计、工业美术和人文科学为一体，主要研究工业产品的功能和造型，产品与人产品与环境之间的关系。学生将接受各方面能力的培养和训练，使其成为具有工程师的设计能力、工艺家的美学修养和企业家的思维方式的综合型高级设计人才。方向课组：机械设计基础、计算机图形设计、人机工程学、现代设计方法、工业产品设计、产品营销策略等。视觉传达和环境设计方向：本方向侧重工业产品视觉传达和环境艺术设计。其特点更多地注重视觉艺术因素和设计美学内涵。要求学生有较高的美学修养，较强的形象思维能力和动手设计能力；掌握工业产品的造型设计、广告设计制作、计算机图形设计及产品营销策略等。方向课组：广告设计、素描、色彩、构成学、标志设计、包装设计、CI设计、效果图技法、环境艺术设计、产品造型学等。l 工业工程（本科 理工类）培养目标：本专业以机械工程为主线，强化管理学科的学习，培养既具有坚实的现代制造工程技术基础，又掌握现代管理基本理论与方法，同时具有系统思想和创新精神的复合型高级管理人才。毕业生应能够综合运用自然科学、社会科学、工程技术、现代管理科学对复杂的生产经营与服务系统进行分析、规划设计、评价、创新和运作，可服务于制造企业、服务业、政府部门、高校及科研机构等各类单位。主要课程：外语、高等数学、工程制图、工程材料与成型技术基础，机械设计基础、制造技术基础、管理工程、计算机辅助设计、精度设计与检测、运筹学、系统工程、基础工业工程、人因工程学、工程经济学、设施规划与物流分析、生产运作与管理、质量管理、项目管理、管理信息系统等。就业方向：该专业毕业生能在制造企业、服务业、政府部门、高校及科研机构等各类单位的生产经营与服务系统进行分析、规划设计、管理与评价。l 过程装备与控制工程（本科 理工类）培养目标：本专业是以过程装备设计基础为主体，过程原理和装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。培养德、智、体、美全面发展的、具备化学工程、机械工程、控制工程等方面的知识，能在建材、化工、环保、机械以及劳动安全部门从事建材、化工与过程装备的工程设计、技术开发、制造安装、生产管理、质量监督以及经营管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。主要课程：外语、高等数学、机械设计基础、制造技术基础、化工原理、过程装备设计、过程控制系统及工程、工程力学。就业方向：该专业毕业生可在建材、化工、环保、机械以及劳动安全部门从事建材、化工与过程装备的工程设计、技术开发、制造安装、生产管理等方面工作。

机械工程学院 　　机械类（含机械设计制造及其自动化和过程装备与控制工程2个专业） 　　1、机械设计制造及其自动化 　　培养目标：培养从事机械产品设计、开发、制造及自动化检测和控制的高级工程技术人才。 　　主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、电工技术、电子技术、机械控制工程、机械制造技术、数控技术、液压与气压传动、计算机辅助设计制造、机电一体化产品设计等。 　　就业方向：工业企业、经贸、科研、教育、政府、部队等各部门。 　　2、过程装备与控制工程 　　培养目标：本专业培养具备机械工程、控制工程、管理工程和生产技术等方面的知识，系统掌握机械设计理论、现代设计方法、计算机应用技术和计算机辅助设计、机械系统控制技术、机械制造工艺技术等，能从事机械设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。 　　主要课程：理论力学、材料力学、机械制图、机械设计、机械制造学、电工电子技术、机械控制工程、机械测试技术、机械CAD技术、冶金机械设计等。 　　就业方向：工业企业、经贸、科研、教育、政府、部队等各部门。 　　工业设计 　　培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能从事工业产品设计、视觉传达设计以及教学、科研工作的应用型高级专门人才。 　　主要课程：设计力学、电工电子技术、机械设计基础、模型基础及制作、造型材料与加工工艺、人机工程学、设计心理学、计算机辅助工业设计、设计素描、设计色彩等。 　　就业方向：工业企业、经贸、科研、教育、政府、部队等各部门。 　　车辆工程 　　培养目标：培养具备机械工程、汽车工程等方面的知识，系统掌握汽车机械设计理论、现代设计方法、制造工艺技术等，能从事汽车机械产品设计、生产、经营、管理等方面工作的高级工程技术人才。 　　主要课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、微机原理及应用、控制工程基础、发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车底盘设计、汽车车身设计、汽车CAD技术等。 　　就业方向：工业企业、经贸、科研、教育、政府、部队等各部门。 　　艺术设计（含2个专业方向） 　　1、数字媒体设计方向： 　　培养目标：培养具有能把传统的艺术设计手段与电脑艺术相结合以及应用电脑从事平面设计、多媒体设计、电脑动画设计制作和网页设计制作能力，能从事各种电脑艺术设计的高级应用型人才。 　　主要课程：数字媒体概论、多媒体技术与应用、UI设计、角色设计、MAX/MAYA、后期合成、数码DV创作等。 　　就业方向：设计单位、文化部门、新闻媒体单位、科研、教育、政府、部队等各部门。 　　2、环境艺术设计方向： 　　培养目标：培养具有能够运用艺术和现代设计手段，从事室内设计、园林景观设计、城市公共景观设计、展示设计的高级应用型人才。 　　主要课程：设计制图与透视、装饰材料与构造、建筑概论、公共室内环境设计、住宅室内环境设计、环艺模型制作与材料加工、展示设计、景观设计等。 　　就业方向：设计单位、规划建设、经贸、科研、教育、政府、部队等各部门。

有“机械设计及理论”和“机械制造及其造化”四川省重点学科和“石油天然气装备教育部重点实验室”支撑本专业。 培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面或进入相关学科继续深造的高素质复合型工程科技专门人才。突出强化以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉 学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。 主要课程：工程设计制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、工程材料及其成型基础、机械制造技术、液压与气压传动、机械工程测试技术、互换性测量、数控技术、计算机辅助设计、数字化制造技术等。 就业去向：近五届毕业生中，机械工程及自动化专业机械制造方向合格毕业生就业率95%以上。可在机械、石油、交通、建筑、环保、化工、轻工、航空航天等行业就业。中石油中石化中海油、东方电气集团、二重等国企;宏华集团，安东石油等大型民营企业;斯伦贝谢等外企。市场需求旺盛。 继续深造方向：可攻读“机械工程”一级学科及相关学科的硕士学位。 硕博士点情况：“机械设计及理论”，“机械制造及其自动化”二级学科博士点。 培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

机械设计制造及其自动化大一到大四的课程都有哪些？（能详细点最好）, 机械设计制造及其自动化有哪些课程 专业：机械设计制造及其自动化 行政班：机制051 学年 学期 课程名称 课程性质 学分 成绩 2005-2006 1 大学英语(一) 基础教育必修课 4.0 88 2005-2006 1 高等数学(A)Ⅰ 基础教育必修课 5.5 78 2005-2006 1 画法几何与机械制图1 学科技术基础必修课 3.0 87 2005-2006 1 计算机文化 基础教育必修课 3.0 83 2005-2006 1 *** 思想概论 基础教育必修课 2.0 92 2005-2006 1 认识实习 实践环节 1.0 90 2005-2006 1 思想道德修养 基础教育必修课 2.0 90 2005-2006 1 体育 基础教育必修课 1.0 97 2005-2006 2 大学物理(B)Ⅰ 基础教育必修课 3.0 86 2005-2006 2 大学英语(二) 基础教育必修课 4.0 82 2005-2006 2 法律基础 基础教育必修课 2.0 80 2005-2006 2 高等数学(A)Ⅱ 基础教育必修课 5.5 74 2005-2006 2 画法几何与机械制图2 学科技术基础必修课 2.5 95 2005-2006 2 计算机软件基础 基础教育必修课 4.0 82.2 2005-2006 2 家用电器原理与维修 公共选修课 2.0 70 2005-2006 2 马克思主义政治经济学 基础教育必修课 2.0 94 2005-2006 2 体育 基础教育必修课 1 83 2005-2006 2 物理实验Ⅰ 基础教育必修课 1.5 80 2005-2006 2 线性代数 基础教育必修课 2.5 97 2005-2006 2 制图综合测绘 实践环节 1.5 80 2006-2007 1 大学物理(B)Ⅱ 基础教育必修课 3.0 80 2006-2007 1 大学英语(三) 基础教育必修课 4.0 83 2006-2007 1 *** 理论和三个代表重要思想概论 基础教育必修课 3.0 81 2006-2007 1 概率统计 基础教育必修课 2.5 80 2006-2007 1 金工实习 实践环节 3.0 80 2006-2007 1 理论力学 学科技术基础必修课 4.5 86 2006-2007 1 数控实习 实践环节 1.0 80 2006-2007 1 物理实验Ⅱ 基础教育必修课 1.5 80 2006-2007 1 形象设计 公共选修课 2.0 80 2006-2007 1 羽毛球 基础教育必修课 1 90 2006-2007 2 CAD技术基础 学科技术基础任选课 2.0 85 2006-2007 2 材料力学 学科技术基础必修课 4.5 91 2006-2007 2 大学英语(四) 基础教育必修课 4.0 80 2006-2007 2 电工技术 学科技术基础必修课 2.5 80 2006-2007 2 电工技术实验 学科技术基础必修课 1.0 90 2006-2007 2 机械基础实验1 学科技术基础必修课 1.0 80 2006-2007 2 机械原理 学科技术基础必修课 3.5 81 2006-2007 2 机械原理课设 实践环节 2.0 90 2006-2007 2 计算机绘图 学科技术基础必修课 2.0 80 2006-2007 2 马克思主义哲学原理 基础教育必修课 2.0 91 2006-2007 2 羽毛球 基础教育必修课 1 90 2007-2008 1 电工电子实习 实践环节 1.0 80 2007-2008 1 电子技术 学科技术基础必修课 3.5 84 2007-2008 1 电子技术实验 学科技术基础必修课 1.0 80 2007-2008 1 工程材料 学科技术基础必修课 2.5 77 2007-2008 1 工程软件应用1 学科技术基础任选课 2.5 83 2007-2008 1 互换性与测量技术基础 学科技术基础必修课 3.0 88 2007-2008 1 机械基础实验2 学科技术基础必修课 0.5 80 2007-2008 1 机械设计 学科技术基础必修课 4.0 76 2007-2008 1 机械设计课设 实践环节 3.5 84 2007-2008 1 控制工程基础 学科技术基础必修课 3.5 87 2007-2008 1 数据库语言 学科技术基础任选课 2.0 79 2007-2008 2 单片机原理及应用 学科技术基础必修课 4.0 85 2007-2008 2 机械工程测试技术 学科技术基础必修课 3.5 81 2007-2008 2 机械制造基础 学科技术基础必修课 4.0 97 2007-2008 2 计算机辅助分析 学科技术基础任选课 2.0 80 2007-2008 2 可编程控制器 专业任选课 2.0 80 2007-2008 2 流体力学与液压传动 学科技术基础必修课 3.5 91 2007-2008 2 模具技术 专业任选课 2.0 84 2007-2008 2 生产实习 实践环节 3.0 90 2007-2008 2 现代企业管理 学科技术基础任选课 2.0 90 2007-2008 2 现代制造技术 专业任选课 2.0 83 机械设计制造及其自动化大专从大一到大三的课程都有哪些 课程设置 专业基础课 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、工程材料、金属工艺学、测试与传感技术、制造技术基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械工程综合实验、微机原理与结构技术、CAD/CAM、单片机原理及应用。 专业课 机械制造工艺学、机械系统设计、机电控制系统分析与设计、机械制造装备设计、数控技术及应用。 专业选修课 机械动力学、软件工程、网络技术、多媒体技术及应用、数据库原理及应用、机械创新设计、工业机器人基础、机械故障诊断学、文献检索、专业外语、有限元方法、机械优化设计、工艺过程自动化、先进制造技术、特种加工、成组技术与CAPP、智能机械概论、微小机械概论、虚拟样机技术、市场营销学、在线检测与控制、实用控制系统设计、数控机床与编程。 实践教学 包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。 专业实验 现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验、数控机床实验、机械零件与机械设计实验等。 机械设计制造及其自动化大一的课程及教材 不同的学校基础课可能偶不同 我上的有 上学期： 微积分 大学英语（一） 军事理论 体育 思修 近代史 工程制图（三） 计算机 下学期：微积分 大学英语（二） 工程化学 线性代数 C语言 体育 马克思原理 工程制图（三） 欢迎MM加入啊，一个班就两女生 机械设计制造及其自动化专业都有哪些课程啊? 机械制图，机械设计基础，高等数学，大学英语，工程力学，车床电气控制，电子电工，液压传动，CAD,PRO/E，数控车床！还有不记得了… 机械设计制造及其自动化课程 主干学科：力学、机械工程。 主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。 机械设计制造及其自动化专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1． 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； 3．具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 5．具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 6．具有较强的自学能力和创新意识。 大一有哪些书 机械设计制造及其自动化 楼上你猪呀，你是学机械的不？ 还学什么化学! 大一第一学期主要是高数1，英语1，思修（思想道德修养与法律基础），大学计算机基础（就是些offices操作什么的），还有体育！ 第二学期高数2，英语2，马克思主义基本原理概论，C语言，线性代数或者概率统计（这个分学校，我们学校先学线性代数后学概率统计的，有的学校和我们相反。）工程图学（一），大学物理（力学），体育！ 大一主要就是学这些，然后有的学校还加了一点公选什么的，一个学校一个样！ 但是我上面写的这些主要课程是必学的！ 机械设计制造及其自动化的课程...(20分) 大一：工科化学、高等数学、现代工程图学、大学物理1、高级语言及程序设计、现代工程图学尔、线性代数 大二：大学物理2，电工技术、概率论与数理统计、理论力学、材料力学、电子技术、互换性与测量技术、机械原理 这是我们学校的专业课安排，其实自学的的话，高数已经足够了，高数可是很难的哦。希望对你有帮助。

专业：机械设计制造及其自动化 行政班：机制051学年 学期 课程名称 课程性质 学分 成绩2005-2006 1 大学英语(一) 基础教育必修课 4.0 882005-2006 1 高等数学(A)Ⅰ 基础教育必修课 5.5 782005-2006 1 画法几何与机械制图1 学科技术基础必修课 3.0 872005-2006 1 计算机文化 基础教育必修课 3.0 832005-2006 1 毛泽东思想概论 基础教育必修课 2.0 922005-2006 1 认识实习 实践环节 1.0 902005-2006 1 思想道德修养 基础教育必修课 2.0 902005-2006 1 体育 基础教育必修课 1.0 972005-2006 2 大学物理(B)Ⅰ 基础教育必修课 3.0 862005-2006 2 大学英语(二) 基础教育必修课 4.0 822005-2006 2 法律基础 基础教育必修课 2.0 802005-2006 2 高等数学(A)Ⅱ 基础教育必修课 5.5 742005-2006 2 画法几何与机械制图2 学科技术基础必修课 2.5 952005-2006 2 计算机软件基础 基础教育必修课 4.0 82.22005-2006 2 家用电器原理与维修 公共选修课 2.0 702005-2006 2 马克思主义政治经济学 基础教育必修课 2.0 942005-2006 2 体育 基础教育必修课 1 832005-2006 2 物理实验Ⅰ 基础教育必修课 1.5 802005-2006 2 线性代数 基础教育必修课 2.5 972005-2006 2 制图综合测绘 实践环节 1.5 802006-2007 1 大学物理(B)Ⅱ 基础教育必修课 3.0 802006-2007 1 大学英语(三) 基础教育必修课 4.0 832006-2007 1 邓小平理论和三个代表重要思想概论 基础教育必修课 3.0 812006-2007 1 概率统计 基础教育必修课 2.5 802006-2007 1 金工实习 实践环节 3.0 802006-2007 1 理论力学 学科技术基础必修课 4.5 862006-2007 1 数控实习 实践环节 1.0 802006-2007 1 物理实验Ⅱ 基础教育必修课 1.5 802006-2007 1 形象设计 公共选修课 2.0 802006-2007 1 羽毛球 基础教育必修课 1 902006-2007 2 CAD技术基础 学科技术基础任选课 2.0 852006-2007 2 材料力学 学科技术基础必修课 4.5 912006-2007 2 大学英语(四) 基础教育必修课 4.0 802006-2007 2 电工技术 学科技术基础必修课 2.5 802006-2007 2 电工技术实验 学科技术基础必修课 1.0 902006-2007 2 机械基础实验1 学科技术基础必修课 1.0 802006-2007 2 机械原理 学科技术基础必修课 3.5 812006-2007 2 机械原理课设 实践环节 2.0 902006-2007 2 计算机绘图 学科技术基础必修课 2.0 802006-2007 2 马克思主义哲学原理 基础教育必修课 2.0 912006-2007 2 羽毛球 基础教育必修课 1 902007-2008 1 电工电子实习 实践环节 1.0 802007-2008 1 电子技术 学科技术基础必修课 3.5 842007-2008 1 电子技术实验 学科技术基础必修课 1.0 802007-2008 1 工程材料 学科技术基础必修课 2.5 772007-2008 1 工程软件应用1 学科技术基础任选课 2.5 832007-2008 1 互换性与测量技术基础 学科技术基础必修课 3.0 882007-2008 1 机械基础实验2 学科技术基础必修课 0.5 802007-2008 1 机械设计 学科技术基础必修课 4.0 762007-2008 1 机械设计课设 实践环节 3.5 842007-2008 1 控制工程基础 学科技术基础必修课 3.5 872007-2008 1 数据库语言 学科技术基础任选课 2.0 792007-2008 2 单片机原理及应用 学科技术基础必修课 4.0 852007-2008 2 机械工程测试技术 学科技术基础必修课 3.5 812007-2008 2 机械制造基础 学科技术基础必修课 4.0 972007-2008 2 计算机辅助分析 学科技术基础任选课 2.0 802007-2008 2 可编程控制器 专业任选课 2.0 802007-2008 2 流体力学与液压传动 学科技术基础必修课 3.5 912007-2008 2 模具技术 专业任选课 2.0 842007-2008 2 生产实习 实践环节 3.0 902007-2008 2 现代企业管理 学科技术基础任选课 2.0 902007-2008 2 现代制造技术 专业任选课 2.0 83

机械工程专业不好学，课程难度比其他工科专业要难一些，学习该专业需要具有较强的逻辑分析能力和较好的数理基础，尤其是空间想象能力。我们学院，机电学院就有机械工程这个专业，在我对面寝室的同学就是该专业的，平时也有过来我们宿舍聊聊天，我们也互相交流专业的问题。下面我来具体介绍一下机械工程这个专业吧。01——专业介绍我们都知道，现代工业和工程领域都需要应用机械。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，研究和解决机械在开发、设计、制造、运行和维护中的全部理论和实际问题的一门应用学科。其学习对象包括：机械制造过程、机械零部件、机械装备、智能机电系统。只要是机械类的专业在大学期间都会有金工实习，包括车工，铣工，特殊加工（线切割，激光加工），数控车，数控铣，钳工，砂型铸造等。这对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。02——就业前景机械工程的服务领域十分广阔，凡是使用机械、工具，包括能源和材料生产的部门，无不需要机械工程的服务。现代机械工程有五大服务领域：设计制造能量转换机械；设计与制造产业机械；设计制造各种服务机械；设计制造家庭和个人生活中应用的机械；设计制造应用于国防的武器装备。那位旁边寝室的兄弟说道，机械工程专业的就业面十分宽广，除高等院校机械工程专业教师、科研院所的科研工作者外，许多专业人才会在上述五大服务领域中从事设计、制造、技术管理、设备维护等工作，常见的职位包括：机械设计工程师、机槭制造工程师、新产品研发工程师、设备工程师、技术支持工程师、供应链工程师。他也是今年毕业，在去年的秋招中也签了我们当地的一个研究院，岗位是机械工程师。待遇属于中上水平，羡慕了众人呀。03——主修课程机械工程的主修课程有：机械设计、微机原理及应用、控制工程基础、机械工程测试技术、机械创新设计与实践、机械制造工程、数控技术与装备、自动化、计算机辅助设计与制造、机电控制技术、自动化制造系统、机械工程综合训练等。值得注意的是，这个专业与大多数的工科专业差不多，如果一位同学对机械方面有一定兴趣，乐于动手实践，并具有较强的逻辑分析能力和较好的数理基础，尤其是空间想象能力，那样会比较适合这个专业。这个专业会有大量的团队作业，所以对学生的合作能力有一定的要求。除此之外，还有非常重要的一点，就是我们希望。学生具有一定的独立思考能力和创新能力。04——对该专业的感受在这位经常来我们寝室串门的那位兄弟口中了解到，机械工程专业是我国经济社会发展的重要专业之一，对于国民经济发展具有重要的促进作用，为经济社会发展起到了重要的推动作用。国家现在转型为制造业，越来越机械自动化，这就更需要这些机械类高级人才，国家也更注重机械工程专业的人才培养，为建设强大祖国作出很大的努力。所以这个专业就很被看好，同时这个专业的专业性技术很强，选择该专业的同学最好是学习能力较强的同学，不然就很难顶得住学科压力，很容易挂科。说到学习这个专业的院校选择，那肯定是我国的机械五虎，首选清华大学，接着是上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学和哈尔滨工业大学。这些院校的机械工程专业非常的不错，很多优秀的企业都纷纷在这些院校招聘。05——小结从上面的分析可以看出机械工程专业是一个比较好的专业，就业前景非常好，但是该专业不容易学，需要的动手能力比较强，而且逻辑分析能力要求也比较高，如果是想学该专业的同学，就必须要沉下心去学，这样就不会有什么应付不了了。

机电一体化专业的学习内容有机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术,并将这些技术进行有机地结合,合理应用到实际中去

cad，proe，机械设计基础，工程力学，加工工艺，互换性，自动检测，电子技术，电工技术等。

【培养目标】本专业是国家首批高等学校特色专业建设点，于2012年6月以优异成绩通过全国工程教育专业认证。该专业以培养复合型、开放型、创新型的机械领域优秀人才为目标，毕业生将掌握扎实的自然科学知识、机械学科基础理论和专业知识，具有一定的交叉学科背景和良好的人文科学素养，培养较强的工程应用能力、科学研究能力和创新意识，具备终身学习和发展能力。能在机械工程领域从事研究开发、设计制造、技术经济管理的高素质工程技术人才。【主干课程】机械制图、机械原理、机械设计、电工电子学、机械制造技术、流体传动与控制、机械电气控制及自动化、机械工程测试技术、现代设计方法、机械创新设计、控制工程基础、计算机辅助设计与制造、数控技术、工业机器人、网络化协同设计与制造、网络数据库基础、企业信息化概论、工程经济学、工业企业管理、市场营销等。【就业方向】可就业于机械、电子、冶金、石油化工、航空航天、兵器工业等领域的企业、设计院、研究所等部门，从事产品的研发、设计、制造、管理及营销工作等。 【培养目标】从智能机器人到航天飞机都体现了机械与电子的完美结合，已经成为21世纪发展的热点。机械电子工程专业为了培养机械、电子及信息技术并重的专业人才而设立，具有专业面宽、基础牢固、适应性强、社会需求量大等特点。培养的学生具有扎实的自然科学基础，系统的专业知识，良好的人文、艺术和社会科学知识；较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质；能够从事机电产品和系统的研制开发，并具备管理能力、经营能力的综合型高级专业技术人才。【主干课程】机械制图、理论力学、材料力学、机械设计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、程序设计技术、计算机硬件技术基础、计算机接口技术及应用、控制工程基础、流体传动与控制、机械电气控制及自动化、机械工程测试技术、机器人技术基础、机电系统分析与设计、企业管理及技术经济、市场营销等。【就业方向】可在机械、电子、冶金、石油化工、航空、航天、船舶、兵工、医疗器械等领域的跨国公司、国有企业、生产企业、服务企业、政府机构和科研院所从事研究开发、设计制造、管理及营销、教学等工作。 【培养目标】重庆大学是中国大陆第一批获得教育部认可开办工业工程专业的三所高校之一，也是重庆市的特色专业。本专业以培养掌握现代管理科学与系统科学理论、具备扎实工业工程基础和技术、具备项目独立运作能力的高级技术型管理人才为目标。学生培养中注重与国际接轨，聘请外籍专家参与教学，部分核心课程实现了中英文授课，每年派遣部分研究生赴国外著名大学留学。通过特色教学模式培养出的毕业生，能熟练使用英语学习国外先进的工业工程理论、方法与技术，能对复杂的生产、服务与管理系统的资源进行有效开发和利用，能从系统角度对生产企业进行规划、设计、分析、控制、改善和创新。【主干课程】基础工业工程、工作研究、运筹学、系统工程导论、工程经济学、人因工程、物流系统、生产管理、项目管理、管理信息系统、计算机网络、数据库原理及应用、先进制造系统、机械制造技术基础、质量管理与认证等。【就业方向】毕业生逐年受到各类企业的高度重视，供不应求，就业时选择面广，能在跨国公司、国有企业、生产企业、服务企业、政府机构和科研院所等各类单位从事生产、经营、服务管理等系统的规划、设计、评价和实施等工作，通过一段时间的工作实践可担任生产管理、质量管理、物流管理、仓储管理、人力资源管理、质量管理等部门的负责人。

机械工艺技术主要研习现代机械制造技术的相关知识，包含机械制造工艺设计、机械加工、设备操作与维护、数控加工技术等，是使用相关机械设备进行工艺设计的技术。常见的激光雕刻、3D打印都属于机械工艺技术。机械工艺技术主要学《机械原理》、《机械设计》、《机械工程材料》、《工程力学》、《画法几何与机械制图》、《电工技术与电子技术》、《机电传动控制》、《机械制造技术》、《机械工程测试技术》、《数控原理与编程》等。机械工艺技术专业可以在机械类企业从事产品设计、产品开发、技术开发、工艺工程、数控编程、设备维护、设备维修、机械CAD/CAM技术应用、技术服务等工作。开设院校有湖南师范大学、河北师范大学、辽宁科技大学、黑龙江科技大学、天津职业技术师范大学、沈阳工程学院、晋中学院、营口理工学院等。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

西京学院最好的专业是机械设计制造及其自动化。机械设计制造及其自动化简介：机械设计制造及其自动化主要研究各种工业机械装备及机电产品的设计、制造、运行控制、生产的基本知识和技能，以机械设计与制造为基础，融入计算机、自动控制等技术，实现工程机械自动运行、数控机床、智能机器人等均由程序操控，可自动工作。西京学院专业特色：第六批国家级“高等学校特色专业建设点”，陕西省第一批“一流专业”建设项目。以工业机器人应用技术、数字化制造技术为方向强化学生实践能力，确立“紧抓内涵建设，实施错位发展”的专业建设思路，培养擅长先进制造加工技术的应用型人才。主干课程：机械制图、机械原理、机械设计、理论力学、电工电子学、微机原理及接口技术、C语言程序设计、数控技术与编程、CAD/CAM应用技术、机械工程测试技术、机械精度设计、机械制造技术基础、机械工程控制基础、材料及热加工工艺、液压与气压传动、机电一体化系统设计等。西京学院概况及合作交流情况：学院概况：西京学院坐落于古城西安，是省属普通民办本科高校、陕西省“一流学院”建设单位。建校20多年来，学校始终秉承“诚、健、博、能”的校训，以创办“有使命，有远见，有智慧”的高水平大学为己任，形成了“无私奉献、报国为民、挑战极限、追求卓越”的西京精神。学校以培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新，能从事本专业实际工作，解决一定复杂问题的一线工程师或行业应用型人才为目标。合作交流：学校以拓展学生国际视野、提升多元文化素养为目标，积极开展国际合作交流，先后与韩国、新加坡、英国、法国、美国等10多个国家和地区的知名高校建立了合作交流关系，开展了短期访学、学期交换、专升本、本升硕及海外带薪实习等项目。设立新加坡汉桥学院海外培训基地，为师生打造了海外学习及研修平台。

这个专业不错，挺有前途，要好好学哦

机械设计的一般步骤是1.充分了解客户需要解决什么样的问题或实现什么样的功能；2.制定设计方案；3.制作模型或输出图纸；4.模拟、评估、及优化；5.设计的实现，及按设计方案或图纸实现产品制作；6.产品测试，是否满足客户需求；7.产品交付。

机械工艺技术主要研习现代机械制造技术的相关知识，包含机械制造工艺设计、机械加工、设备操作与维护、数控加工技术等，是使用相关机械设备进行工艺设计的技术。常见的激光雕刻、3D打印都属于机械工艺技术。机械工艺技术主要学《机械原理》、《机械设计》、《机械工程材料》、《工程力学》、《画法几何与机械制图》、《电工技术与电子技术》、《机电传动控制》、《机械制造技术》、《机械工程测试技术》、《数控原理与编程》等。机械工艺技术专业可以在机械类企业从事产品设计、产品开发、技术开发、工艺工程、数控编程、设备维护、设备维修、机械CAD/CAM技术应用、技术服务等工作。开设院校有湖南师范大学、河北师范大学、辽宁科技大学、黑龙江科技大学、天津职业技术师范大学、沈阳工程学院、晋中学院、营口理工学院等。免费领取自考学习资料、知识地图：https://wangxiao.xisaiwang.com/zikao/xxzl/n126.html?fcode=h1000026

中国机械专业比较好的大学如下： 机械专业就业方向与就业前景分析： 1.机械类专业涉及的范围广，其中包括机械设计制造及其自动化专业机械类专业、材料成型及控制工程专业、工业设计专业、过程装备与控制工程专业、车辆工程专业、机械工程及自动化专业、机械电子工程、 汽车 服务工程、 汽车 运用工程、物流装备等。 2.机械类专业渗透到很多行业，就业方向多种多样，除了教学、营销外，常见的有生产总监、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、 汽车 工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等。 3.我国大型工业逐渐在复苏， 社会 对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大，像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上，生一次就业的结构和地域都非常好。 4.今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求，具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工机械专业人才供需比越来越高。机械行业就业前景还是十分乐观的，毕业生如果具备与本行业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德、创新精神和职业能力，掌握模具设计与制造基础理论知识，具有模具设计与制造技术专业知识和专业技能，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力一定能够找到一份满意的工作。 一、本科机械类专业： 根据教育部2012年制定的《普通高等学校本科专业目录》，学科类名称为机械类（专业类代码0802），包含 16 个专业： 8个基础专业： 机械工程、机械设计制造及自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计、过程准备与控制工程 、车辆工程、 汽车 服务工程。 8个特设专业： 机械工艺技术、微机电系统工程、机电技术教育、 汽车 维修工程教育、智能制造工程、智能车辆工程、仿生 科学与工程、新能源 汽车 工程。 二、 国家一级重点学科名单： 一级学科：机械工程，包括四个二级学科 清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、燕山大学、上海交通大学、浙江大学、华中 科技 大学、湖南大学、中南大学、重庆大学西南交通大学、西安交通大学。 三、国家二级重点学科名单： 1、机械制造及其自动化 大连理工大学、南京航空航天大学、山东大学、武汉理工大学。 2、机械电子工程 上海大学、西北工业大学、国防科学技术大学。 3、机械设计及理论 北京 科技 大学、天津大学、东北大学、同济大学。 四、国家重点（培育）学科名单 1、机械制造及其自动化：东南大学、江苏大学、华南理工大学； 2、机械设计及理论：东华大学 3、车辆工程：同济大学 五、第四轮学科评估结果（同档排名不分前后，按学校代码排序）： A ：清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中 科技 大学； A： 北京理工大学、天津大学、大连理工大学、浙江大学、西安交通大学； A-： 北京航空航天大学、吉林大学、燕山大学、同济大学、南京航空航天大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、重庆大学、国防 科技 大学。 六、“机械五虎”： 清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中 科技 大学、西安交通大学。 七、“机械四小龙” 即原机械工业部直属的四所机械实力强的高校：吉林工业大学（现并入吉林大学，985）、湖南大学（985）、燕山大学、合肥工业大学（211）四所老牌机械强校。 八、院校特色示例： 1、北京理工大学——“车辆工程” 北京理工大学机械与车辆学院是从1943年延安自然科学院的机械工程系发展而来，其中车辆工程、能源与动力工程2个专业为工信部重点专业，教师队伍有著名车辆电动化领域专家孙逢春院士、著名车辆传动专家项昌乐院士、著名车辆设计专家毛明院士。 2、吉林大学——“车辆工程” 吉林大学机械与航空航天工程学院的前身是始建于1955年的长春 汽车 拖拉机学院机械制造系，1997年与原吉林工业大学工程机械系、农机系相关专业整合，成立原吉林工业大学机械科学与工程学院。2018年6月，在机械科学与工程学院的基础上，成立机械与航空航天工程学院。 吉林省车辆零部件先进制造技术及系统重点实验室上图感受下 3、合肥工业大学—— 汽车 界的“黄埔军校” 合肥工业大学，简称合工大，前身为创建于1945年的安徽省立蚌埠工业职业学校，1956年学校迁往合肥，1958年定名为合肥工业大学。合肥工业大学在1960年就被列为全国重点大学，1969年与安徽水利电力学院、安徽工学院合并组建成新的合肥工业大学。 4、河南 科技 大学——轴承 河南 科技 大学机电工程学院在齿轮设计理论、轴承设计制造、大型装备设计、机电液控制、复杂机械零件加工等方面很厉害。 学院教师职务感受下 教育部高等学校机械学科教学指导委员会委员、中国齿轮协会和中国轴承工业协会常务理事、中国齿轮协会副秘书长、中国轴承工业协会技术委员会、人力资源委员会副主任委员和河南省传动协会副理事长等职务。 5、江苏大学——农业机械 学校 历史 ：1960年南京农业机械学院，翌年迁址镇江并改名为镇江农业机械学院。1963年吉林工业大学排灌机械专业及研究室并入，1970年南京农学院农业机械化分院并入。1978年学校被国务院确定为全国88所重点大学之一，农业机械全国领先。 九、总结 机械类院校培养方向根据自身背景有所侧重。比如，有的侧重机械设计、机械制造，有的侧重机电一体化，有的专攻液压；有的偏重农业机械，有的偏重纺织机械，有的侧重于印刷，还有的侧重冶金。 如北京物资学院机械设计制造及其自动化专业则主要偏重于物流设备工程方向，培养从多方面对物流设备进行规划、设计、管理的高级工程技术人才。而上文提到的江苏大学偏重于农业机械。 先看一下，什么是机械。机械包含很多个专业： 我们以机械工程为例，来看一下这个专业： 研究对象 任何现代产业和工程领域都需要应用机械，机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，研究和解决机械在开发、设计、制造、运行和维护中的全部理论和实际问题的一门应用学科。其学习对象包括：机械制造过程、机械零部件、机械装备、智能机电系统。 核心课程 机械设计、微机原理及应用、控制工程基础、机械工程测试技术、机械创新设计与实践、机械制造工程、数控技术与装备自动化、计算机辅助设计与制造、机电控制技术、自动化制造系统、机械工程综合训练等。 从19年教育部学科排名，机械工程学科排名为A的一共16个高校，那么这些高校能在整个学科门类中取得第一的成绩，必然有过人的地方，个人认为，哈工大的实力应该得到首肯，在同类高校中是无敌的存在。 机械工程的服务领域十分广阔，凡是使用机械、工具，包括能源和材料生产的部门，无不需要机械工程的服务。现代机械工程有五大服务领域：设计制造能量转换机械；设计与制造产业机械；设计制造各种服务机械；设计制造家庭和个人生活中应用的机械；设计制造应用于国防的武器装备。 本专业的就业面十分宽广，除高等院校机械工程专业教师、科研院所的科研工作者外，许多专业人才会在上述五大服务领域中从事设计、制造、技术管理、设备维护等工作，常见的职位包括：机械设计工程师、机械制造工程师、新产品研发工程师、设备工程师、技术支持工程师、供应链工程师。 机械就业工资太低了，不建议读

大一几乎没专业课 高数 机械制图 大学物理 英语思修等等 大二大三会有细分专业 具体的想知道可以到280060093具体问问师哥师姐们

　　机械工程专业学工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程。 　　机械工程专业就业方向 　　1、机械工程专业学生毕业后就业方向是机械行业，如技术研发、机械工艺、设备管理、技术管理、机械加工或设备制造企业的生产管理等。 　　2、未来有两个发展方向：一个是技术方向，即行业的顶尖技术骨干或专家。另一个是管理方向，成为单位的技术管理人员，甚至大型企业的技术总监。 　　机械工程专业简介 　　机械工程是以数学、物理、化学、力学、材料学、控制学、计算机等自然科学和技术科学为理论基础，以理论分析、物理实验、工程试验、计算机仿真等为手段，研究和解决机械在设计、制造、运行、控制、管理、使用、维护等方面理论及实际问题的应用学科和专业。 　　该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。

北京理工大学机械工程考研经验分享我本科就读华中地区某一上流211理工院校，2021年顺利考上北京理工大学机械工程硕士研究生，考试科目：数学一、英语二、思想政治理论、理论力学。以下是我的一些经验与建议。　一．考研院校选择和专业介绍：1.考研院校选择:（1）考虑因素：这方面需要综合来看学校名气与学校专业实力（此指标可参考学科评估结果），另外还要看自己初步的复习情况。学校名气与专业实力兼得最好，就机械来说，自我感觉学校名气更重要。我的择校结果是在学校名气和专业实力两方都折中了一下，两方面都不是很突出，但也都不差。我在择校前观察一番，复习进度比大多数人要快，或者至少不慢，这给了我一定的信心，我的目标便定在了985院校之中。除此之外，我是个看重结果的人，我感觉自己的努力并不能保证去华科等一流强校有很大几率，便选择了难度适中的北理。　　（2）报录情况：在此我直接给出北理2021年机械与车辆学院机械工程专硕复试线：320分，比起车辆学硕375分、专硕340分左右，这个分很低，与往年相比变化不大。这个分数进复试并不难，另外由于长三角研究院今年第一年招生，进复试后基本上也没刷几个，前年复录比不到1.1好像，2021年估计也差不多。　　（3）专业考研变化：听下一届同学说考研科目有所改动，机械专硕不能考理论力学，只有自动控制原理和机械制造基础可选，这更凸显资源的重要性，大家都没考过的科目，有考研学校学长同学帮助找资料更重要了。因此我两个本想考机械专硕的学弟，都转去了机械学硕和车辆专硕，这样可以继续考理论力学。　2.院校介绍：北京理工大学（Beijing Institute of Technology）是中国共产党创办的第一所理工科大学，前身是1940年成立于延安的自然科学院，历经晋察冀边区工业专门学校、华北大学工学院等办学时期，1949年定址北京并接收中法大学校本部和数理化三个系，1952年定名为北京工业学院，1988年更名为北京理工大学。3.专业介绍：机械工程专业(Mechanical Engineering)是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人4.主要课程机械工程制图、电工与电子技术应用、机电设备自动检测、机械结构分析、液压系统应用与维护、机械制造技术、数控设备操作与维护、机械系统安装与调试、设备电气控制与修理、现代设备管理、机电设备故障诊断与维修等。5.课程介绍：《机械工程制图》是2011年同济大学出版社出版的图书，作者是任宗义、李永强。本书是为适应高等院校应用型和创新型人才培养模式的需求而编写的，是机械类、近机械类专业学习工程图学系列课程的教学用书。在编写过程中，教材内容的选择和组织以兰州理工大学技术工程学院近几年教学改革的基本要求为依据。本书在内容的组织上作了较多的调整和修改，并符合新颁布的《技术制图》和《机械制图》国家标准的规定。本书除绪论及附录外，共十二章。第一章:制图的基本知识与技能;第二章:点、直线和平面的投影;第三章:曲线与曲面;第四章:立体及其立体表面的交线的投影;第五章:组合体;第六章:轴测投影图;第七章:机件常用的表达方法;第八章:标准件与常用件;第九章:零件图;第十章:装配图;第十一章:零部件测绘;第十二章:展开图和焊接图。本书中配有较多的图例。同时还编写了《机械工程制图习题集》与教材配合使用。本书可供高等院校机械类及相近专业的师生使用，也可供其他层次院校的师生和工程技术人员参考。二．考研复习经验：1.初试公共课复习经验：（1）英语我的四级和六级都是曲折地经过了两次奋斗才过线。庆幸的是考研英语倒是一次就成功过线，成绩还不错，这也从一定程度上说明考研英语其实并没有想象中那么难。所以，那些感觉自己英语成绩不怎么好的同学们千万不要害怕英语，只要有信心、有决心的学习，考高分可能会有些困难，但如果是过线一定不会有问题的。所以，大家首先在心理上不要有太大的压力。鉴于自己的经验还有一些价值，下面就给大家说说我英语复习的方法吧。在英语学习的过程中，持续是很重要的。即使这一天你再忙，最好也要抽出时间，哪怕是一点时间来学习英语。语言这东西是“逆水行舟，不进则退”，可能你花好长时间培养出来的感觉，过了两天不接触，就会感觉生疏很多。英语复习大概可以分成两大块，做真题前的复习和做真题。在做真题前，主要以单词和阅读为主。我每天的计划是做四篇阅读，大概一个小时。并且大家要注意的是阅读资料的选择一定要慎重，一定要选择、权威口碑好资料来练习，并且量要达到一定程度，那样才会有质的突破，辩证法是很有道理的。单词我每天会用一个小时的时间集中背记。零散的时间比如做阅读的时候我也会配合来巩固记忆，见的次数多，眼熟了，记住的也会更多一些。另外，建议像我一样基础不好的同学买一本语法书，熟悉基础语法，对以后分析长难句和翻译句型很有帮助哦。我觉得单词认识到百分之八十，阅读起码要做到300篇左右，而且是达到真正阅读的效果，这样就可以接触真题了。真题的量是有限的，所以一定要认真做，做完了也要认真思考。真题里不认识的单词正好是对前期复习漏洞的补充，要摘录下来并且记忆；读不懂的句子即长难句通常都是考点，要研究明白；做错的题也不能一带而过。真题的重要性相信大家早都明白，如果时间充裕做多少遍都不为过。距考试还有一两个月时候，就要准备作文了，作文30分，占的比例是很大的，如果英语基础不太好，背一些典型的模板是很必要的，还有些常用的开头、过度和结尾的句子，考试时候一定要尽可能多写，并且要工整，干净。至于新题型，翻译，可以在准备作文前做专项练习。当时我做了一本新题型的书，挺薄的，结合着做真题中的翻译。完形填空一般就是跟着感觉走了，没必要抽出时间进行单项训练。（2）政治比起其他科，政治可以算是比较简单的了。因为大家基本都是零起点，只要好好看书，虽然得高分比较难，但过线比较容易，即使拉分也不会很大。可是大家也不能轻视，说简单也并非轻松，这一科却包含着六项内容，马哲，政经，毛概，邓三，时事，世经，光是看一遍书就得花费好一段工夫。如果是第一次准备考研，着手也不能太晚。在这六项中，马哲和政经是最重要的，也是最难的，说它们难是因为理解的成分比较多，可是当你掌握之后就会觉得很有意思，它们的题都是比较灵活的，一般都是引用一段话，一个典故来考大家。因此，背是行不通的，可以通过做选择题加深去理解它。毛概和邓三背的东西比较多，并且因为时间，事项，会议，著作之类的总是记混，建议大家在复习这两科的时候做好总结，记起来还容易些。时事不用着急，几道选择题，大概十分，十一月份左右，会出很多小册子，买一本多翻翻，看几遍小册子里的选择题，就可以了。世经也是选做题，十分，最后一道，可以选做综合题，也可以选做世经，究竟选哪个还看自己喜好。（3）数学：我大头的时间都花在数学上了，由于是理工科专业，数学、专业课才是硬骨头呢！每天都要做题！真的是每一天！我从七月份开始备考一直持续到十二月，时间点是：七月刷完一遍一千题；八月二刷一千题。九月开始，每隔三五天就一套真题做下来，这时候之前的知识点有遗忘的，再翻回去一千题重新刷那一章节的题或者找新题660等也行，这样2010年之前的题可以当知识点去巩固，不用在意，巩固的差不多再考试模拟一样去刷题。十月就是二刷真题，配合着练习册食用。十一月到快考试前，找预测卷做，张宇八套、合工大超越卷、李永乐考前六套等我都做了！当然质量比数量更重要！最后只需要放平心态就行。2.初试专业课复习经验：2021年考研，北理的机械工程专硕考的是理论力学；现已经改为机械制造工程基础，因为是最新的变化，所以题目出得非常简单，分数在140以上的人非常多。考得也比理论力学简单一些。不过在机车学院的其他专业方向，也有很多专业是继续考理论力学的。专业课前期先把教材都过一遍，根据学校出的具体考纲对教材进行有针对性的复习，对考试考到的章节进行重点复习，对不常考或不考的章节可不必花大量的时间，专业课科目是理论力学。讲讲复习思路：北理的专业课考得很简单，甚至比本科生考试都简单（个人觉得），题型固定，所以我是根据题目，划分专题进行复习，大概在5月开始复习，每天3小时左右。后期可以从历年真题试卷出发，将往年专硕试卷与学硕试卷都做一边，前几年试卷可以翻书来做，留最近几年当模拟来做，试卷前后可以反复做。在复习做真题阶段一定要把易错点或题目摘抄出来以便考前再回顾回顾，考前的1-2个月花时间进行记忆。三．复试经验：1.基础与重点。2021年由于疫情采取线上面试，专业课复试科目有四科：数控技术、机械制造工程基础、测试技术、CAD/CAM。专业面时随机抽取Word文档，会有三个问题用Word文档展示，考虑几分钟，可在草稿纸上书写，然后作答。答完后老师还会问你两三个问题。参考书目北理工出版的和其它的差别不大，新旧版本差别不大。关键要知道重点，这方面考研复试书都会给。能听听慕课、通看一遍书最好了，但科目很多要尽早开始。另外最基础的知识千万不能忘。我这四科中就一科学过，不过也面试的不错，老师问的问题都很基础，其它机械原理机械设计、自动控制也都有所准备，但老师没问。2.多打听学长经验。至少英语口试有的题目与去年完全相同，有个京剧脸谱看图说话的。今年口试多为看图说话，Word文档中展示两张图片，有区别也有共同点。然后就是随机问日常题，总共也就五六分钟。3.提前联系老师。我提前联系到老师，老师给了我很大指导，该看什么科目，还帮我给面试老师说了一声。四．总结：选择大于努力，但前提是只有努力才会给你选择的机会。定下目标，奋力前行，终不负青春。

平顶山学院王牌专业：1、机械电子工程；2、播音与主持艺术；3、化学。一、机械电子工程：1、培养目标：培养具有宽厚的数学、自然科学知识和良好的人文素养，掌握机械、电子、控制等机电系统的基本理论和基础知识，具有系统的工程实践经历，能在工业生产第一线从事现代机电系统及元件研究开发、设计、应用及技术管理等方面工作的复合应用型高级工程技术及管理人才。2、主干课程：画法几何及机械制图、互换性与测量技术基础、机械原理、机械设计、液压传动、机械工程材料、机械制造技术基础、机械工程测试技术等。二、播音与主持艺术：1、培养目标：培养熟悉我国新闻宣传政策及法规，具有广播电视播音与主持专业理论，具备播音、节目主持以及采访、节目编辑与制作等能力，能够在地方广播电台、电视台及其它文化传媒行业从事播音、主持与节目制作等工作的复合型、应用型人才。2、主干课程：普通话语音和播音发声、语言表达、广播播音与主持艺术、电视播音与主持艺术、影视艺术概论、新闻采访与写作、广播电视编辑与制作、广播电视概论。三、化学：1、培养目标：具备良好的人文素质和科学素质，具有社会责任感和创新意识，掌握化学基础知识和化学教育基本理论，掌握扎实教育教学基本技能，能在中学从事化学教学或具有分析检测等相关行业所需专业技能的应用型人才。2、主干课程：无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、物理化学、仪器分析、结构化学、化学工程基础，化学教学论、教育学、心理学等。

1、机械加工技术专业学习的课程就有机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与配合及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、极限与配合及测量技术、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础。2、画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、工程力学、机械工程材料、电工技术与电子技术、机电传动操纵、机械创造技术、液压与气压传动、机械工程测试技术、焊工工艺与技能训练、数控原理与编程、数控操作技术、机械CADCAM技术等课程。

　　希望这个能帮到你。　　注册机械工程师资格考试基础考试大纲　　一. 高等数学　　1.1 空间解析几何向量代数 直线 平面 柱面 旋转曲面 二次曲面 空间曲线　　1.2 微分学极限 连续 导数 微分 偏导数 全微分 导数与微分的应用　　1.3 积分学不定积分 定积分 广义积分 二重积分 三重积分 平面曲线积分 积分应用　　1.4 无穷级数数项级数 幂级数 泰勒级数 傅里叶级数　　1.5 常微分方程可分离变量方程 一阶线性方程 可降阶方程 常系数线性方程　　1.6 概率与数理统计随机事件与概率 古典概型 一维随机变量的分布和数字特征 数理统计的基本概念参数估计 假设检验 方差分析 一元回归分析　　1.7 向量分析　　1.8 线性代数行列式 矩阵 n维向量 线性方程组 矩阵的特征值与特征向量二次型　　二. 普通物理　　2.1 热学气体状态参量 平衡态 理想气体状态方程 理想气体的压力和温度的统计解释 能量按自由度均分原理 理想气体内能 平衡碰撞次数和平均自由程 麦克斯韦速率分布律 功 热量 内能 热力学第一定律及其对理想气体等值过程和绝热过程的应用 气体的摩尔热容 循环过程 热机效率 热力学第二定律及其统计意义 可逆过程和不可逆过程 熵　　2.2 波动学机械波的产生和传播 简谐波表达式 波的能量 驻波 声速 超声波 次声波 多普勒效应　　2.3 光学相干光的获得 杨氏双缝干涉 光程 薄膜干涉 麦克尔干涉仪 惠更斯——菲涅耳原理 单缝衍射 光学仪器分辨本领 x射线衍射 自然光和偏振光 布儒斯特定律 马吕斯定律 双折射现象 偏振光的干涉 人工双折射及应用　　三. 普通化学　　3.1 物质结构与物质状态原子核外电子分布 原子、离子的电子结构式 原子轨道和电子云 离子键特征共价键特征及类型 分子结构式 杂化轨道及分子空间构型 极性分子与非极性分子 分子间力与氢键 分压定律及计算 液体蒸气压 沸点 汽化热 晶体类型与物质性质的关系　　3.2 溶液溶液的浓度及计算 非电解质稀溶液通性及计算 渗透压 电解质溶液的电离平衡 电离常数及计算 同离子效应和缓冲溶液 水的离子积及ph值 盐类水解平衡及溶液的酸碱性 多相离子平衡 溶度积常数 溶解度计算　　3.3 周期表周期表结构 周期 族 原子结构与周期表关系 元素性质 氧化物及其水化物的酸碱性递变规律　　3.4 化学反应方程式 化学反应速率与化学平衡化学反应方程式写法及计算 反应热 热化学反应方程式写法 化学反应速率表示方法 浓度、温度对反应速率的影响 速率常数与反应级数 活化能及催化剂化学平衡特征及平衡常数表达式 化学平衡移动原理及计算 压力熵与化学反应方向判断 3.5 氧化还原与电化学氧化剂与还原剂 氧化还原反应方程式写法及配平 原电池组成及符号 电极反应与电池反应 标准电极电势 能斯特方程及电极电势的应用 电解与金属腐蚀　　3.6 有机化学有机物特点、分类及命名 官能团及分子结构式有机物的重要化学反应：加成 取代 消去 氧化 加聚与缩聚典型有机物的分子式、性质及用途：甲烷 乙炔 苯 乙醇 酚 乙醛 乙酸 乙酯 乙胺 苯胺 聚氯乙烯 聚乙烯 聚丙烯酸 酯类 工程塑料（ABS） 橡胶 尼龙66　　四. 理论力学　　4.1 静力学平衡 刚体 力 约束 静力学公理 受力分析 力对点之矩 力对轴之矩 力偶理论 力系的简化 主失 主矩 力系的平衡 物体系统（含平面静定桁架）的平衡 滑动摩擦 摩擦角 自锁 考虑滑动摩擦时物体系统的平衡 重心　　4.2 运动学点的运动方式 轨迹 速度和加速度 刚体的平动 刚体的定轴转动 转动方式 角速度和角加速度 刚体内任一点的速度和加速度　　4.3 动力学动力学基本定律 质点运动微分方程 动量 冲量 动量定理 动量守恒的条件 质心 质心运动定理 质心运动守恒的条件 动量矩 动量矩定理 动量矩守恒的条件 刚体的定轴转动微分方程 转动惯量 回转半径 转动惯量的平行轴定理 功 动能 势能 动能定理 机械能守恒 惯性力 刚体惯性力系的简化 达朗伯原理 单自由度系统线性振动的微分方程 振动周期 频率和振幅 约束 自由度 广义坐标 虚位移 理想约束 虚位移原理　　五. 材料力学　　5.1 轴力和轴力图 拉、压杆横截面和斜截面上的应力 强度条件 虎克定律和位移计算 应变能计算　　5.2 剪切和挤压的实用计算 剪切虎克定律 切（剪）应力互等定理　　5.3 外力偶矩的计算 扭矩和扭矩图 圆轴扭转切（剪）应力及强度条件 扭转角计算及刚度条件 扭转应变能计算　　5.4 静矩和形心 惯性矩和惯性积 平行移轴公式 形心主惯性矩　　5.5 梁的内力方程 切（剪）力图和弯矩图 分布载荷、剪力、弯矩之间的微分关系 正应力强度条件 切（剪）应力强度条件 梁的合理截面 弯曲中心概念 求梁变形的积分法 迭加法和卡式第二定理　　5.6 平面应力状态分析的数值解法和图解法 一点应力状态的主应力和最大切（剪）应力 广义虎克定律 四个常用的强度理论　　5.7 斜弯曲 偏心压缩（或拉伸） 拉—弯或压—弯组合 扭—弯组合　　5.8 细长压杆的临界力公式 欧拉公式的适用范围 临界应力总图和经验公式 压杆的稳定校核　　六. 流体力学　　6.1 流体的主要物理性质　　6.2 流体静力学流体静压强重力作用下静水压强的分布规律 总压力的计算　　6.3 流体动力学基础以流场为对象描述流动流体运动的总流分析 恒定总流连续性方程、能量方程和动量方程　　6.4 流动阻力和水头损失实际流体的两种流态——层流和紊流圆管中层流运动、紊流运动的特征沿程水头损失和局部水头损失边界层附面层基本概念和绕流阻力　　6.5 孔口、管嘴出流 有压管道恒定流　　6.6 明渠恒定均匀流　　6.7 渗流定律 井和集水廊道　　6.8 相似原理和量纲分析　　6.9 流体运动参数（流速、流量、压强）的测量　　七. 计算机应用技术　　7.1 计算机应用技术硬件的组成及功能 软件的组成及功能 数制转换　　7.2 Windows操作系统基本知识、系统启动 有关目录、文件、磁盘及其它操作 网络功能注：以Windows98为基础　　7.3 计算机程序设计语言程序结构与基本规定 数据 变量 数组 指针 赋值语句 输入输出的语句 转移语句 条件语句 选择语句 循环语句 函数子程序（或称过程） 顺序文件 随机文件注：鉴于目前情况，暂采用FORTRAN语言　　八. 电工电子技术　　8.1 电场与磁场库仑定律 高斯定律 环路定律 电磁感应定律　　8.2 直流电路电路基本组件 欧姆定律 基尔霍夫定律 迭加原理 戴维南定理　　8.3 正弦交流电路正弦量三要素 有效值 复阻抗 单项和三项电路计算 功率及功率因数 串联与并联谐振 安全用电常识　　8.4 RC和RL电路暂态过程三要素分析法　　8.5 变压器与电动机变压器的电压、电流和阻抗变换 三相异步电动机的使用常用继电—接触器控制电路　　8.6 二极管及整流、滤波、稳压电路　　8.7 三极管及单管放大电路　　8.8 运算放大器理想运放组成的比例 加、减和积分运算电路　　8.9 门电路和触发器基本门电路 RS、D、JK触发器　　九. 工程经济　　9.1 现金流量构成与资金等值计算现金流量 投资 资产 固定资产折旧 成本 经营成本 销售收入 利润 工程项目投资设计的主要税种 资金等值计算的常用公式及应用 复利系数表的用法　　9.2 投资经济效果评价方法和参数净现值 内部收益率 净年值 费用现值 费用年值 差额内部收益率 投资回收期 基准折现率 备选方案的类型 寿命相等方案与寿命不等方案的比选　　9.3 不确定性分析盈亏平衡分析 盈亏平衡点 固定成本 变动成本 单因素敏感性分析 敏感因素 9.4 投资项目的财务评价工业投资项目可行性研究的基本内容投资项目财务评价的目标与工作内容 盈利能力分析 资金筹措的主要方式 资金成本 债务偿还的主要方式 基础财务报表 全投资经济效果与自有资金经济效果 全投资现金流量表与自有资金现金流量表财务效果计算 偿债能力分析 改扩建和技术改造投资项目财务评价的特点（相对新建项目）　　9.5 价值工程价值工程的内容与实施步骤 功能分析　　十. 机械原理　　10.1 机械、机构、机器　　10.2 机构的结构分析机构的组成 平面机构的机构运动简图 平面机构的自由度计算 机构具有确定运动的条件 计算平面机构自由度时应注意的事项（复合铰链、局部自由度、虚约束）　　10.3 机械的摩擦、效率和自锁运动副中摩擦力的确定 机械的效率 机械的自锁　　10.4 平面连杆机构及其设计连杆机构及其传动特点 平面四杆机构的类型和应用 平面四杆机构的基本知识（有曲柄的条件、急回运动和行程速比系数、传动角和死点） 平面四杆机构的设计（用作图法设计四杆机构）　　10.5 凸轮机构及其设计凸轮机构的应用和分类 推杆的常用运动规律 用作图法进行平板凸轮轮廓曲线的设计（对心移动从动件） 滚子半径选取的原则 压力角与基圆半径的关系　　10.6 齿轮机构及其设计齿轮机构的应用及分类 轮廓曲线 渐开线齿廓的啮合特点 渐开线标准 直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸 渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动 渐开线直齿圆柱齿轮的变位及变位齿轮传动的类型 斜齿圆柱齿轮传动（基本参数与几何尺寸计算、正确啮合条件） 蜗杆传动（特点、主要参数及几何尺寸） 直齿锥齿轮传动的几何参数和尺寸计算　　10.7 齿轮系及其设计齿轮系及其分类 定轴轮系的传动比 周转轮系的传动比 复合轮系的传动比 轮系的功用　　10.8 机械的平衡回转件的静平衡 动平衡　　十一. 机械设计　　11.1 机械设计的主要内容 设计机器的一般程序　　11.2 螺纹连接螺纹 螺纹牙的类型和紧固件 螺纹连接的预紧和防松 螺纹连接的强度计算 螺栓组连接的设计计算 紧固件的性能等级及许用应力　　11.3 挠性传动带传动的类型 V带的类型与结构 带传动的受力分析 V带传动的设计计算 链传动的特点及应用 滚子链的结构 链传动的运动特性 链传动的受力分析　　11.4 齿轮传动特点 失效形式 设计准则 计算载荷 常用材料及其选择原则 标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算、设计参数、许用应力与精度选择 标准斜齿圆柱齿轮的受力分析　　11.5 蜗杆传动特点 失效形式 受力分析 设计准则 常用材料 普通圆柱蜗杆传动的主要参数、几何尺寸计算、传动效率、润滑和热平衡计算　　11.6 滑动轴承滑动摩擦的类型及其特点 滑动轴承的失效形式 常用材料及润滑剂选择 普通径向滑动轴承的主要结构型式 轴瓦结构与设计计算　　11.7 滚动轴承基本结构 主要类型 代号和使用性能 滚动轴承类型的选择、尺寸的选择（承载能力与寿命） 滚动轴承装置（支撑结构）的设计　　11.8 联轴器和离合器主要类型 特点 选用原则　　11.9 轴与轴毂连接轴的分类与材料 轴的强度计算（按扭转强度计算，按弯扭合成强度计算） 轴的结构设计 平键和花键连接的类型、特点及强度校核　　11.10 弹簧类型 应用　　十二. 工程材料及机械制造　　12.1 金属材料的主要力学性质　　12.2 铁碳合金相图及其应用　　12.3 金属塑性变形的微观机制及对金属组织的性能的影响 再结晶对冷变形金属组织和性能的影响　　12.4 钢在热处理过程中的组织转变及组织的形态和性能 常用热处理工艺及应用　　12.5 金属材料的表面处理技术及应用　　12.6 常用钢材、铸铁的牌号、性能及应用　　12.7 常用铝合金、铜合金、轴承合金的牌号、性能及应用　　12.8 常用工程塑料、合成橡胶、工程陶瓷、复合材料的性能及应用　　12.9 工程材料的选用原则和一般步骤　　12.10 合金的铸造性能及其对铸件质量的影响　　12.11 铸钢、铸铁及铸铝件生产的过程和特点　　12.12 砂型铸造的主要工序和场用设备 砂型铸造浇筑位置和分型面的选择 金属型铸造、压铸及熔模铸造的特点和选用　　12.13 金属锻造性能及其影响因素　　12.14 自由锻和锤上模锻的特点及其工艺过程 其它模锻方法的特点　　12.15 板料冲压的特点、工艺过程及应用　　12.16 焊接冶金过程及其对焊接质量的影响 焊接热过程对焊接接头组织、性能的影响　　12.17 金属材料的焊接性 常用金属材料焊接方法及相关焊接材料的选用　　12.18 常用焊接接头和坡口的形式 焊缝布置的主要原则 焊接结构的工艺性　　12.19 常用机械零件毛坯的特点及选用原则　　12.20 机械加工机械加工过程 零件表面的形成与切削运动 切削要素 工件装夹 定位原理　　12.21 机床与夹具金属切削机床的分类、特点、应用及主要技术参数 数控机床的特点及应用 机床夹具的组成、分类及应用　　12.22 金属切削原理金属切削过程 常用刀具材料 刀具几何角度 切削力 切削热 刀具磨损 刀具寿命 切削用量及其选择　　12.23 机械加工精度与表面质量机械加工精度及其影响因素 机械加工表面质量及其影响因素 提高机械加工精度和表面质量的措施　　12.24 机械加工工艺规程常用机械加工方法及可达到的经济精度 机械加工工艺规程编制的步骤和方法 机械加工工艺规程编制的主要问题 加工余量及工序尺寸的确定 工时定额　　12.25 机械装配常用机械装配方法特点及应用规范　　12.26 特种加工常用特种加工方法的原理、特点及应用　　十三. 机械工程控制　　13.1 反馈概念 系统的分类 对控制系统的基本要求　　13.2 机械系统的模型系统的微分方程 系统的传递函数 传递函数方框图及其简化 反馈控制系统的传递函数　　13.3 时间响应时间响应及分析方法 典型输入信号 一阶系统 二阶系统 系统误差分析　　13.4 频率特性频率特性及其图示方法 闭环频率特性 频率特性的特征量　　13.5 系统的稳定性系统稳定性 劳斯稳定判据 乃奎斯特稳定判据 伯德稳定判据　　十四. 热工　　14.1 热能转换的定律热力系 状态及状态参数 平衡状态 状态方程 准平衡态过程与可逆过程 功与热量 热力循环热力学第一定律 闭口系统能量方程 稳定流动系统能量方程及其应用热力学第二定律 卡诺循环及卡诺定理 熵 孤立系统的熵增原理 能量的品质和能量贬值原理　　14.2 工质的热力性质和热力过程物质的三态及相变过程 理想气体的热力性质和热力过程 蒸汽的热力性质和热力过程 湿空气及其热力过程 理想气体混合物　　14.3 热量传递导热 稳态导热的计算 非稳态导热对流换热 自然对流换热及其实验关联式 强迫对流换热及其实验关联式凝结和沸腾时的对流换热辐射换热的定律 黑体间的辐射换热和角系数 灰体间的辐射换热　　十五. 测试技术　　15.1 信号分析信号与信息 信号分类 周期信号、非周期信号和随机信号的时域和频域特征　　15.2 工程中常用传感器的转换原理及应用　　15.3 测试装置测试装置的静态响应特性和动态响应特性 不失真测试的条件 测试装置对典型输入信号的响应　　15.4 电桥转换原理 信号的调制与解调 滤波器原理 模/数和数/模转换原理　　15.5 信号分析仪及微机测试系统 虚拟仪器及工程应用　　15.6 典型非电量参量的测量方法位移 速度 加速度 噪声 温度 压力测量　　十六. 职业法规　　16.1 我国有关基本建设、建筑、环保、安全及节能方面的法律与法规　　16.2 工程设计人员的职业道德与行为规范

不知道，请自己查啊！

机械工程专业学：工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理等。机械工程是一门利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。发展前景机械工程一向以增加生产、提高劳动生产率、提高生产的经济性，即以提高人类的利益为目标来研制和发展新的机械产品。在未来的时代，新产品的研制将以降低资源消耗，发展洁净的再生能源，治理、减轻以至消除环境污染作为超经济的目标任务。以上内容参考 ：百度百科-机械工程

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】贵州师范大学专升本机械设计制造及其自动化专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：贵州师范大学专升本机械设计制造及其自动化专业介绍点击查看：贵州统招专升本题库试题点击查看：贵州统招专升本视频课程机械设计制造及其自动化（非师范类、本科、学制四年、理工类）培养目标：本专业培养具备机械设计、机械制造及自动化基础知识与应用能力，能在工业生产一线从事现代制造领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作或从事高等教育的高级技术人才。主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程材料、机械工程控制基础、机械工程测试技术基础、机械制造技术基础、气动液压技术、电工与电子技术、C语言程序设计、微机原理及应用、机电传动控制、数控加工技术、机械工程英语、可编程控制器原理、机械制造设备、机械CAD/CAM、先进制造技术、材料成型技术基础、金属工艺学、模具设计及制造、模具CAD/CAM、现代机械设计理论及方法、CAE、数据库原理等四十余门。就业方向：可到机械设计制造及其自动化领域内的企业、科研机构、高等学校等单位从事机械设计、制造、维修及其科技开发、应用研究、运行管理和高等教育等方面的工作。贵州师范大学专升本专业介绍：机械设计制造及其自动化专业已经公布，更多贵州专升本资讯，请关注贵州专升本栏目页面。相关阅读：贵州师范大学专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

机械电子工程专业介绍培养目标：本专业培养具备机械工业自动化技术、电力电子技术和计算机应用技术相结合，从事机械装备运行管理、机电产品的设计、开发及机电产品计算机辅助设计、计算机辅助管理等方面工作的高级工程技术人才。主要课程：高等数学、大学英语、普通物理、计算机原理与应用、工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工技术基础、电子技术、单片机原理及应用、机械工程测试技术基础、控制工程基础、液压传动、先进电子制造技术、机电一体化系统设计基础等。就业去向：毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电产品的设计、制造、管理、教学、开发、销售及技术服务等工作。