二级职员考察对象是什么

出国考察是很多企事业单位都在进行的一向学习活动，引起国外的先进技术，是自己的发展更好更快。那么出国考察报告应该怎么写呢？出国考察报告大约包括几点内容？出国考察报告的范文哪里有？看了下面的出国考察报告范文，你就会明白了。 巴西环保考察报告 赴巴西、智利在生态保护、城市环境规划与建设、环保产业及有机食品合作等方面进行考察和项目洽谈，现将考察情况报告如下： 一、基本情况： 考察期间，以巴西、智利如何利用法律、法规以及政策解决经济的快速发展、城市化速度加快带来得环境保护工作、生态保护的问题为考察重点，先后访问了巴西环境保护部、巴西国家环境保护科学研究院，相关部门及官员对来自于中国山东的环境保护考察团表示了热烈欢迎和周到的接待，并进行了十分友好的交流，提供了包括环境保护法律、法规，政府行动计划，专项环境保护项目规划在内的各类资料近20套（盘）；参观访问了圣洛克市政府及环保局，并以城市化带来得环境问题，环境法律、法规体系，工业污染与医用垃圾的处理技术等为主题，进行了广泛的交流与研讨，同时了解了巴西地方政府对环境保护所采取的具体保护措施；参观访问了1992年联合国环发大会位于里约市的会址，进一步了解了世界环发大会的宗旨和主要内容；考察了两国城市生态建设与规划、医疗垃圾与有毒有害废弃物处理、自然保护区、河流、湖泊、森林保护现状。针对有机食品发展，先后考察了巴西、智利有机食品市场，并与巴西有机食品贸易公司进行了交流与合作的会谈，在此期间，中国住巴西商务领事参加了该交流，并表示出了进一步促进该公司与山东有机大蒜贸易企业的合作意向。 考察期间，在团长张凯局长的带领下，全体考察成员利用机场侯机、参观考察、房间座谈等时机与形式，先后多次进行总结、交流和谈体会，每到一地首先明确考察主题和任务，采取了“听、看、访、问”等形式，获得了大量关于生态、环境、有机食品发展方面的信息和资料，同时结合我省生态省建设、环境保护模范城创建、生态市建设以及有机食品发展目标进行了专题讨论和调研。 在考察期间，利用各种交流和访问机会，介绍了我国、我省经济、社会和环境保护的发展过程和现状，国家的经济繁荣、社会稳定、人民安居乐业、载人飞船的成功发射等现状和重大事件成为了华人和华侨的骄傲，成为当地人羡慕和询问的热门话题，同时重点对我省环境保护的重要举措、地方法律、法规以及标准的制定，特别是生态省建设，生态市建设，济南市、聊城市环保模范城创建以及烟台环保模范城群创建等举措以及我省有机食品发展现状进行了广泛的宣传，引起了国外同行的兴趣和注目。 二、主要收获和体会 1、法律法规的制定是环境保护的根本，实施法律、法规更重要 巴西的环境保护工作是在国家的经济快速发展过程中，特别是农业的快速发展、矿产资源的无序开发和大量出口、城市化速度过快等过程中引起政府和民众的重视中发展起来的，其环境法律、法规的体系也是在此过程中建立和完善的，巴西的法律、法规以联邦立法与地方立法两级立法相结合，除具有法律法规的共性特点外，还具有适应性、针对性和多样性强的特点，在注重农业、矿业带来得环境污染控制与治理的历史背景下，更加重视自然、生态和生物多样性的法律法规的制定，各项法律、法规在修订过程中也越来越严格和法制化，例如制定和颁布了《环境犯罪法》（ENVIRONMENTAL CRIMES LAW），对任何引起生物多样性，动、植物种类灭绝，水资源和矿产资源严重破坏的行为将被罚款外，还将被诉逐法律程序，定为环境犯罪，同时对因超标排放污染物造成环境污染的企业除受到经济重罚、勒令停产外，环境承担恢复生态原貌的责任，在巴西的《刑法》中，具有对公众、法人等量刑的具体条款。 1992年联合国环发大会的召开，以及在会议上通过的《里约环境与发展宣言》和《21世纪议程》两个纲领性文件，虽然不是巴西的环境法律法规，但是对巴西的环境保护起到了举足轻重的作用，成为巴西环境保护的行动准则，影响巨大。 在对巴西的访问和考察期间，无论是国家环保部、国家环保研究院还是政府的职员、研究人员，当谈及巴西环境保护的主要经验和主要举措时，几乎无一例外的认为“执行法律法规，实施行动计划”是最重要的经验和举措，巴西以1992年联合国环发大会的召开以及两个纲领性文件的通过为契机，相继制定和颁布了一系列环境保护、生态保护的议程和行动计划，并由政府强制性的监督实施，使巴西的热带雨林保护和生物多样性保护成为现实，依然具有“地球之肺”的美名。 2、重视城市化过程中带来得社会和环境问题 巴西向世界上其他发展中国家一样，着力推进和加快城市化进程，较短的时间内实现了城市化人口的快速增长，但是由于没有采取相应的措施，造成了严重的贫富差距拉大、失业人口增多、犯罪率和恶性犯罪率增多的现象，同时无业者和无居房者 “开山建房，开山建城”，形成了巴西所特有的大片山岭、山区建成了穷人区的社会现象，造成了大量的山林和植被被破坏的现象。以圣堡罗市为例，警察着防弹背心、穷人区年年扩大、穷人城不断增加的社会现象和环境破坏现象尤为严重并且仍在持续。因此，加快城市化速率的同时，要处理好发展与控制，发展与科学发展等之间的关系，在科学发展的同时要重视和兼顾社会和环境问题。 3、经济高速发展要坚持科学发展观 巴西拥有拉美最完善的产业体系，经济实力具拉美首位，历巴西曾经是一个单一的农业强国，矿产资源大国，20世纪初，开始了工业化的进程，自50年代起，巴西推行了“进口替代”发展模式，依靠大量外债获得经济腾飞。1967-1974年间，创造了连续经济年增长率高达10～11％的“巴西奇迹”，由于当时只注重经济指标的增长，再加上外债偿还的压力和亚洲、俄罗斯经济危机的影响，其后的近20年时间内，经济处于停滞、严重衰退和通货膨胀的状态中，同时环境破坏、资源浪费事件和现象也制约了巴西的经济增长，人均产值持续降低。在世界经济发展巴西GDP总量曾居世界第8位，2003年已降至第15位。因此，在促进经济发展的同时，要避免粗放式的经济增长方式对资源的过度消耗，避免单一追求GDP增长，忽视环境、资源等保护的现象，提倡使用绿色GDP的概念。让我们更加体会到科学发展观的伟大意义。 4、发展有机食品，培育本国市场尤为重要 在考察中，先后多次考察了巴西、智利超级市场的有机食品专柜和市场，根据调查和了解，目前巴西和智利的政府通过制定相应税收优惠和减免有机食品进店费等措施，鼓励有机食品进入超市、鼓励超市设立有机食品专柜、鼓励消费者消费有机食品。 5、城市环境规划与建设中，体现了环境保护与以人为本的理念 巴西的城市建设中在许多方面体现了环境保护和以人为本的理念，城市中“可渗透性铺装路面”处处可见，许多城市将绿化率纳入到地方法规内容予以约束，公交车网络密布、专用车道醒目，科学的调控交通信号管理，提高车辆平均速度和通行量，提倡和鼓励使用乙醇为燃料，提高燃油标号，减少尾气排放量，无障碍性路段和建筑，尊重妇女、儿童的行为。 三、建议： 1、用科学发展观，推进生态省建设。要认识到生态省建设是可持续发展的历史必然，要确立科学发展观是生态省建设的核心，树立循环经济的理念，推进生态省的建设。 2、进一步加快环境保护法律法规制定、依法行政。环境保护法律法规的制定对于环境保护工作具有重要的意义和不可替代的作用，在执行好国家和省已经颁布和实施的法律法规的同时，要加快环保立法的步伐，同时要加强和强调有法必依和依法行政的重要性，更好的为群众服务、为发展服务。 3、加强有机食品发展力度，使其成为生态省建设的亮点。围绕生态省建设，开展省、市区域性有机食品发展规划编制，建设有机食品示范基地，推动我省有机食品发展。

此外，邝丽贞出国考察报告邝丽贞版本的标题、内容，与她前夫县府顾问吴俊立的版本，几乎一模一样。对此，研考会江宜桦表示，“这些报告绝对不能有彼此抄袭的情况，我想这是最基本要求，地方政府和县市政府因为是属于地方自治的事项，我们不能够直接监督。”无党籍台东县议员谢明珠面对批评回应：“不合理，您又如何？您也无奈，因为程序上的话，因为一级主管就是有出国那种机会嘛！”对此副县长彭德成则表示，台东县为了改善观光环境、提升接待的能力，安排出国参访观摩有其必要性，台东县确实负债50几亿，但县政府出国考察费用均为年度预算的编列，也经台东县议会审查通过；县长及县政府二年多出国经费为1,100万，县政府一年120亿元的年度预算，邝丽贞就任三个年度总预算为300多亿元，出国费用也仅占年度预算的万分之三，对于相关县政建设也未产生排挤的情况。而对于邝丽贞回台后是否继续参加奥运开幕，受到瞩目。台东副县长彭德成向媒体表示，到目前（2008年7月31日）为止，邝丽贞参加奥运的行程未变，他也建议邝丽贞应该去，因为陆客对台东观光很重要。

出国团组回国后，团组负责人应向派出或组团机关汇报保密工作情况，团组成员应向本机关、本单位报告保密工作情况。出国团组要提交出国期间技术考察或业务活动等情况的总结报告，包括出国时间、地点、缘由、考察情况、活动情况、收到的成效、心得体会、安全保密情况等。因私出国人员回国后，应向本机关、本单位报告遵守保密规定的情况。团组负责人回国后要详细说明团组成员出国期间发生的一切事项，尤其是在境外遇到的特殊情况，做好出国人员在境外的表现鉴定。参加培训、展览或出席学术会议的，还要在机关、单位内部举办学术报告会或座谈会，汇报学习培训或参加活动的成果和心得。

　　十堰市人民政府关于组团赴美国进行商务考察和经贸洽谈　　活　动　的　报　告　　省外事办公室：　　根据中国对外贸易经济合作部《关于拟在美国休斯敦举办经贸洽谈会通知》（[1995]外　　经贸美大函字第72号）、《关于在美国休斯敦举办经贸洽谈会的补充通知》（[1995]外经贸　　美大函字90号）和中国化工进出口公司出国任务通知书（[1995]中化外出字第207 号）有关　　精神，经市政府研究，拟同意选派十堰市工商业联合会会长杨振民等十人组团赴美国休斯敦　　进行商务考察和经贸洽谈活动，在国外停留十四天，费用由派员单位自理。　　以上报告，请予审批。　　附件：　　　1、出国人员基本情况；　　2、中国对外贸易经济合作部函（72号）；　　3、中国对外贸易经济合作部函（90号）。　　一九九五年九月十三日　　附件一：　　出国人员基本情况　　杨振民　　男　　57岁　　现任十堰市工商业联合会会长　　李振华　　男　　43岁　　现任东风汽车公司实业开发公司党委书记　　焦梦槐　　男　　53岁　　现任东风汽车公司减震器厂厂长　　王新茂　　男　　51岁　　现任东风实业开发公司车桥厂分公司经理　　黄芳洲　　男　　58岁　　现任东风实业开发公司铸一厂分公司经理　　汪寿虎　　男　　44岁　　现任东风实业开发公司销售部分公司经理　　张文志　　男　　41岁　　现任十堰市诚成公司总经理　　赵德玉　　男　　39岁　　现任十堰市海雁建安公司经理　　董　超　　男　　36岁　　现任十堰市东明运输服务公司经理　　仇海建　　男　　28岁　　现任十堰市海辉公司总经理　　主题词：出国　　考察　　报告　　────────────────────────────────────────　　十堰市人民政府办公室　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1995年9月14日印发　　────────────────────────────────────────　　共印15份

第一章　总则第一条　为保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障和促进社会主义建设事业的顺利发展，根据国家保密工作法规，结合水利电力系统的实际情况，制定本规定。第二条　保守国家秘密是公民的义务。水利电力秘密是国家秘密的一部分，水利电力系统和涉及水利电力秘密的单位与个人必须遵守本规定。第三条　保密工作必须贯彻积极防范、突出重点的方针，坚持既便利工作又确保秘密的原则，为改革开放服务。第二章　保密范围和密级的划分第四条　水利电力各项工作中，凡涉及国家安全和利益，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项，均属保密范围。第五条　水利电力秘密分为绝密、机密、秘密三级。密级的划分原则是：　　（一）绝密级　是水利电力的核心秘密，一旦泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害。　　1．涉及绝密级的国防军工生产建设的防洪、供水、供用电规划、计划和统计资料；保障绝密级军事行动的水文情报、预报资料。　　2．水利电力重大工程的防空等级。　　3．未定国界地区的水利电力有关资料。　　4．水利电力专用通信网保密通信的密钥和密码。　　（二）机密级　是水利电力的重要秘密，一旦泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害。　　1．水利电力重大决策方面的秘密事项。　　2．未经公布但已形成正式文件的全国水利电力行业的年度、中、长期计划和规划资料及全国性水利电力生产建设统计资料。　　3．未经公布但已形成正式文件的大江、大河整个流域的规划、计划和统计资料；全国电力系统建设布局的规划、计划和统计资料。　　4．涉及局部单项国防、军工单位的供、用电及供、用水的规划、计划和统计资料。　　5．未经公布的全国发电、送变电设备的年度、中、长期进口计划、规划资料。　　6．水利电力工程的人防工程标准、设计规范及资料。　　7．大型水利、电力工程位置的地理坐标。　　8．边界和出入国境河流的系统水文资料。　　9．水利电力工程对外招标的标底和评标情况，定标签约前的概算；有关经济科技合作的国别政策，双方约定保密的协议文件；对外投标报价文件和标价计算依据，涉及保密内容的出国考察报告。　　10．具有世界先进水平和重大经济价值的水利电力科研成果。　　11．尚未颁发实施的全国水、电价格调整方案。　　12．未正式颁发的有关劳动工资方面的政策、规定。　　（三）秘密级　是水利电力的一般秘密，一旦泄露会使国家安全和利益遭受损害。　　1．未经公布的全国水利电力季度生产建设计划及相应的统计资料。　　2．未经公布的全国大中型水利电力项目的规划、计划资料，省、自治区、直辖市全面的水利规划、计划及统计资料；大区电网和省、自治区、直辖市电力系统规划、计划及统计资料。　　3．历年全国性水利电力建筑业综合统计历史资料和专题性统计资料。　　4．未经公布的电力工业技术改造规划和当年计划；全国电力系统图。　　5．重大水利电力项目的可行性研究资料和初步设计。　　6．系统的水污染及污染源资料；区域性整体的水资源开发、利用、保护、规划资料；流域及区域性完整的水质调查、预测、评价成果，各流域的水质年鉴；拟建的大型水利水电工程环境影响评价；重大水污染事故情况。　　7．沿海重要地区的潮水位资料；边界和出入国境河流以及可能造成重大灾情的洪水水文情报预报成果；已建大型水利水电工程系统的水文设计成果。　　8．历年全国水旱灾情、大型水库垮坝情况统计资料，七大江河决口事故情况资料，重大国产设备的质量事故情况资料。　　9．国家尚未公布的国际技术合作项目和援外工程项目；对外承包、劳务项目跟踪情况，夺标措施，谈判策略；对外投标保函，承包项目预决算和盈亏情况；设备进口、转口、技术引进的协议及会议纪要。　　10．具有独创性的水利电力科研成果中的核心部分。　　11．水利电力年度会计决算、财务预算、竣工决算和财务年鉴；完整的电价统计资料。　　12．干部、劳动工资统计年报汇总资料。第六条　部重要会议记录、纪要，部领导涉及秘密内容的讲话、批示，含有秘密内容的信息、简报、大事记；有关人事、审计、保卫等方面的秘密事项，应按其内容划分密级。

问题一：医学学分主要的作用是用来评职称吗？跪求：医学类学分的综述。 为进一步加强和规范继续医学教育学分管理，落实卫生部、人事部《继续医学教育规定(试行)》，特制定本办法。 一、学分要求继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5―10学分，II类学分l5―20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于l0学分。继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分。I类、Ⅱ类学分不可互相替代。 二、学分分类按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。 (一)I类学分1、国家级继续医学教育项目(1)由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。 (2)国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。 2、省级继续医学教育项目(1)由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。 (2)省级继续医学教育基地申报，由省级继续医学教育委员会公布的项目。 (3)中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会(以下简称指定社团组织)所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学(协)会组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。 3、推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训，以及面向全体在职卫生人哗开展的培训需要(如职业道德法规教育)，由卫生部或省(自治区、直辖市)卫生厅(局)组织和批准的项目(包括现代远程教育项目)。 (二)Ⅱ类学分自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。 三、学分授予标准(一)I类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分;主讲人每小时授予2学分。每个项目所授学分数最多不超过l0学分。 2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。主讲人每小时授予1学分。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 3、国家级远程继续医学教育项目和推广项目按课件的学时数每3小时授予1学分。每个项目所授学分数最多不超过5学分。 (二)Ⅱ类学分计算方法1、凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意，写出综述，由所在单位继续医学教育主管部门授予学分。每2000字可授予1学分。由全国继续医学教育委员会或省、自治区、直辖市继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，按委员会规定该资料的学分标准授予学分。此类学分每年最多不超过5学分。 2、在刊物上发表论文和综述，按以下标准授予学分：第一作者――第三作者(余类推) 国外刊物10-8学分具有国际标准刊号(ISSN) 和国内统一刊号(CN)的刊物6-4学分省级刊物5-3学分地(市)级刊物4C2学分内部刊物2-1学分3、科研项目已批准的科研项目，在立项当年按以下标准授予学分：课题类别课题组成员排序(余类推) 12345国家级课题109876学分省、部级课题87654学分市、厅级课题65432学分4、出版医学著作，每编1000授予1学分。 5、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。 6、发表医学译文，每1500字授予1学分。 7、单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次可授予......>> 问题二：医生报学分干什么用的 医学教育学分，就是关系到每位医护人员的：晋升、注册的一种绩效，每年审核一次，医生的医师定期考核、护理人员的五年注册，都是需要的，很重要。 学分的分类：一类和二类学分，各省不一样 继续医学教育定义：是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。 继续教育是：医护人员的毕业后教育，而学分是评定每位医护人员继续教育是否合格的一个标准，一年25分，按照本人的医院级别和职称，划定一二类学分的分布。 问题三：请问，医学学分的作用？什么是一类学分和二类学分？ 一类是中级以后才用上的，属于国家级学分，每年需要不低于5分。二类学分是省级以下的，中级以下职称才用，每年不低于20分。 问题四：继续医学教育学分作用是什么？ 一、 继续医学教育的含义及对象继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识新技术和新方法为主的一种终生必性医学教育。继续医学教育的对象是高等医学院校毕业后，通过规范或非规范的专业培训，或非高等医学院校毕业，具有中级或中级以上专业技术职务的正在从事专业 技术工作的卫生技术人员。二、 继续医学教育的项目分为1. 由卫生部继续医学教育委员会审批认可的国家级继续医学教育项目；2. 由省、自治区、直辖市继续医学教育委员会审批认可的或由其授权单位组织的项目；3. 由卫生部部属院校、直属单位和中华医学会总会举办，向卫生部继续医学教育委员会专项案的项目；4. 自学和其它形式的继续医学教育活动。三、 继续医学教育活动实行学分制，按活动性质学分分为I类学分和II类学分两类I类学分，授予1． 卫生部继续医学 教育委员会审批认可的项目；2． 省、自治区、直辖市继续攻医学教育委员会审批认可的或由授权单位组织的项目；3． 卫生部部属院校、直属单位和中华医学会总会举办，向卫生部医学教育委员会专项备案的项目。II类学分、授予：自学和其它形式的继续医学教育活动.四、 学分授予办法1. 具有中级或中级以上专业技术职务的卫生技术人员每年都应参加继续医学教育活动，取得25学分，其中I类学分须达到5-10学分，II类学分达到15-20学分。省、自治区、直辖市级医院的医务人员5年内必须获得国家级项目5-10个学分。 问题五：继续医学教育学分有用吗 继续医学教育学分，在2008年的文件中规定，是关系到您晋升、注册等挂钩，例如：护理人员的，每五年注册一次，是需要五年的学分。2010年，卫生部的《医师定期考核文件中》规定，每年两考核一次，需要2年的继续医学教育的学分，所以继续医学教育是关系到每个医护人员的工作。 问题六：医学学术会议学分有什么作用 医生每年都要考核，必须拿到一定的继续教育学分才能通过考核。学术会议学分就是一本证明书说明医生完成了一定量的继续教育，医生每年都要上交几本学分证才能通过考核。 问题七：医学学分是什么 一类 二类 一类是中级以后才用上的，属于国家级学分，每年需要不低于5分。二类学分是省级以下的，中级以下职称才用，每年不低于20分。 问题八：继续医学教育学分啥意思，有什么用啊？ 据2000年12月28日卫生部颁发的《继续医学教育规定（试行）》的规定:继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等等；其中，一类需要十分，二类需要十五分。所以医生护士等医护人员每一年均需要继续医学教育学分的!学分获得的途径有:医院内部培训能获得小分值的，0.5，1分的继续教育学分去听地方举的医学论坛能获得学分证，通过继续教育学习，缴费申请获得学分证发表论文，能获得学分。这些均是获得现年度学分的法，就好象现在2013年只能获得13年的学分了.医生护士注册晋升评职称等连续五年每一年都是需要学分的，所以你要是缺往年的学分就得去找代理补了。[12:044-840:59]括号中的十位数字连串起来，是学分代理的Q号，你加下问问补一事~ 问题九：参加医学听课获得的学分有什么用？ 医师法规定，医师每年必须修够一定的一类学分和二类学分。以后晋升职称可能会需要的，一定保管好。

河南省继续医学教育学分授予及登记管理办法 为进一步加强和规范继续医学教育学分的授予与登记管理，根据全国继续医学教育委员会颁发的《继续医学教育学分授予与管理办法》（全继委〔2006〕11号）和省卫生厅、人事厅颁发的《河南省卫生技术人员继续医学教育实施办法》（豫卫发〔2002〕20号），结合我省实际，特制定本办法。 一、学分的分类 继续医学教育实行学分制，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。 （一）Ⅰ类学分： 1、国家级继续医学教育项目 （1）由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。 （2）国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。 2、省级继续医学教育项目 （1）由省继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。 （2）省级继续医学教育基地申报，由省继续医学教育委员会认可公布的项目。 （3）中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会（以下简称指 定社团组织）所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学（协）会组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。 3、推广项目 推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训，以及面向全体在职卫生人员开展的培训需要（如职业道德法规教育），由卫生部或省卫生厅组织和批准的项目（包括远程教育项目）。 （二）Ⅱ类学分： 省辖市级继续医学教育项目以及自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。 1、经省辖市继续医学教育管理机构评审、批准并公布的项目； 2、省辖市级继续医学教育基地举办，由省辖市继续医学教育管理机构公布的项目； 3、自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动。 二、学分要求： 继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。其中Ⅰ类学分5－10学分，Ⅱ类学分15－20学分。省级医疗卫生机构及三级医院的继续医学 教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于10学分。每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分。Ⅰ、Ⅱ类学分不可互相替代。其中： （一）医、技、药、疾控、保健和卫生监督等专业技术人员 1、省级医疗卫生机构、三级医院 中级以上人员每年完成I类学分为10学分。 2、市级医疗卫生机构（三级医院除外） 中级以上人员每年完成I类学分为8学分。 3、县级医疗卫生机构 中级以上专业技术人员每年完成I类学分5学分。 （二）护理人员 1、省级医疗机构 、三级医院 护师以上护理人员每年完成I类学分为7学分。 2、市级医疗机构 （三级医院除外） 护师以上护理人员每年完成I类学分6学分。 3、县级医疗机构 护师以上护理人员每年完成I类学分5学分。 （三）休产假者每年应完成学分12学分（不区别I、II类学分）。乡级及以下医疗卫生机构的继续医学教育对象每年完成继续医学教育活动的最低学分数不得低于15学分（不区别I、II类学分）。 三、学分授予标准 （一）Ⅰ类学分计算方法 1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分；主讲人每小时授予1学分。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 3、国家级远程继续医学教育项目和推广项目按课件的学时数每3小时授予1学分。每个项目所授学分数最多不超过5学分。 （二）Ⅱ类学分计算方法 1、参加省辖市继续医学教育项目，经考核合格，每6小时授予1学分，每次最多3学分，主讲人每1小时授予1学分。参加者全年获得此类学分最多不超过6学分。 2、凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意，写出综述，由所在单位继续医学教育主管部门授予学分。每2000字可授予1学分。 由全国继续医学教育委员会或省继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关新理论、新知识、新技术和新方法的自学资料，学习后经考核，按委员会规定该资料的学分标准授予学分。此类学分每年最多不超过 5学分。未经由全国继续医学教育委员会或省继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式自学材料，不授予学分。 3、参加成人在职高等学历医学教育和自学考试以及在职卫生技术人员研究生班，可视为继续医学教育活动。通过课程考试，取得合格证或及格者每课程授予3学分，但每年不超过10学分。 4、在刊物上发表论文和综述，按以下标准授予学分： 5、科研项目 已批准的科研项目，在立项当年按以下标准授予学分： 6、出版医学著作，每编写1000字授予1学分。 7、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。 8、发表医学译文，每1500汉字授予1学分。 9、单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次可授予主讲人2学分，授予参加者0．5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过10学分。 10、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过10学分。 11、凡参加援藏、援疆、支农、援外等医疗服务活动，一年中累计6个月及以上者；或经单位批准，到上一级单位进修（含出国培训）6个月及以上者，经考核合格，视为完成当年的继续医学教育25学分（不区别Ⅰ、Ⅱ类学分）；上 述援助及进修活动满1个月不足6个月，按每月4学分授予学分（Ⅱ类学分）。 以上2—11项Ⅱ类学分均由所在单位继续医学教育主管部门负责审核授予学分。 四、学分登记和考核 （一）项目主办单位授予相应项目类别的学分，学员所在单位负责登记。继续医学教育学分的审核采取省、市两级审核管理制度。 （二）凡参加继续医学教育的各级卫生技术人员需持有省人事厅统一印制的《专业技术人员继续教育登记手册》，内容包括项目编号、项目名称、举办日期、形式、认可部门、学分数、考核结果、签章等，由继续医学教育对象本人保管，作为参加继续医学教育活动的凭证。 （三）卫生技术人员参加各级继续医学教育项目，经考核合格，由主办单位发放学分证明。参加继续医学教育活动本人要保留有效资料和证件，每年由单位继续医学教育管理部门对有效资料和证件审核认定，一次登记在《专业技术人员继续教育登记手册》上，并将有效资料和证件存入继续医学教育个人档案。 （四）学分登记的计算时间为上年9月1日至当年8月31日。每年9月份前，省继续医学教育委员会完成省属医疗卫生单位专业技术人员参加继续医学教育情况和学分登记 审核工作，省辖市继续医学教育管理机构完成对本辖区卫生技术人员参加继续医学教育情况和学分登记审核工作。 （五）各单位主管职能部门每年应将继续医学教育对象接受继续医学教育的基本情况和所获学分数作为年度考核的重要内容。继续医学教育合格作为卫生技术人员聘任、专业技术职务晋升和执业再注册的必备条件之一。 五、继续医学教育学分证书的发放和管理 （一）国家级和省级继续医学教育项目学分证书分别由全国和省级继续医学教育委员会统一印制。指定社团组织应按全国继续医学教育委员会统一规定的样式印制学分证书。 （二）远程继续医学教育项目Ⅰ类学分证书，先由举办项目的远程教育机构提供学员参加学习的有关材料，经省继续医学教育委员会核实后发放相应的学分证书。 （三）国家级继续医学教育项目和指定社团组织举办的由全国继续医学教育委员会统一公布的项目在我省举办，应接受省级继续医学教育委员会的监管。举办单位应在项目举办2周前将有关资料报省级继续医学教育委员会备案。未备案的省继续医学教育委员会不予认可。 （四）在我省举办的Ⅰ类项目举办单位应在项目完成后10个工作日内，将举办情况总结、参加学员名册、日程安排报送省继续医学教育委员会办公室备案；在各省辖市举办的Ⅱ类项目举办单位应在项目完成后10个工作日将上述材料 报省辖市继续医学教育主管机构。 （五）凡弄虚作假、滥发证书、乱授学分的单位，一经查实将视情节轻重分别给予批评、通报、1—3年停止申报国家级和省级及市级继续医学教育项目资格等处罚。 六、其他 本办法自2010年9月1日起施行。2002年发布的《河南省继续医学教育学分授予及登记管理办法》（豫卫教 [2002]6号）同时废止。本办法由河南省继续医学教育委员会负责解释。

第一条 卫生专业技术人员应积极参加继续医学教育活动，不断提高专业技术水平，完成每年规定的继续医学教育最低学分数。第二条 学分分类按照继续医学教育活动，学分分为Ⅰ类和Ⅱ类学分两类。（一）Ⅰ类学分1、国家级继续医学教育项目⑴由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。⑵国家级继续医学教育基地申报，由全国继续医学教育委员会公布的项目。2、省级继续医学教育项目⑴由省继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。⑵省级继续医学教育基地申报，由省级继续医学教育委员会公布的项目。⑶中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会（以下简称指定社团组织）所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经以上学（协）会组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。⑷省级学（协）会报省继续医学教育委员会办公室备案的学术年会。3、推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训，以及面向全体在职卫生人员开展的培训需要（如职业德法规教育），由卫生部或省（自治区、直辖市）卫生厅（局）组织和批准的项目（包括现代远程教育项目）。（二）Ⅱ类学分1、各市州继续医学教育委员会评审公布的继续医学教育项目。2、自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动。第三条 学分计算方法（一）Ⅰ类学分计算方法1、参加国家级的继续医学教育项目活动，经考核合格者，按每 3小时授予 1学分；主讲人按每小时授予 2学分。每个项目所授学分数最多不超过 10学分。2、参加省级继续医学教育项目活动，经考核合格者，按每6小时授予 1学分；主讲人按每小时授予1学分。每个项目所授学分数最多不超过6学分。3、国家级远程继续医学教育（含计算机网络继续医学教育）和推广项目按课件的学时数每 3小时授予 1学分。每个项目所授学分数最多不超过 5学分。4、省级学（协）会举办的学术年会，每次授予 3学分。（二）Ⅱ类学分计算方法1、市（州）继续医学教育委员会评审公布的项目，按每6小时授予 1学分；主讲人按每小时授予1学分。每个项目所授学分数最多不超过 5学分。2、自学笔记：凡自学与本学科专业有关知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意后执行，写出综述，在科室交流，每2000字授予1学分，每年最多不超过 5学分。3、由全国继续医学教育委员会或省继续医学教育委员会制定或指定的教材、杂志、音像、光盘等，由市（州）以上继续医学教育主管部门统一安排进行学习。学习后经市（州）继续医学教育主管部门组织考核，按规定的学分标准授予学分。每年最多不超过 5学分。4、经单位批准，凡到上一级单位专业进修（含出国培训）1～5个月，经考核合格者，每月授予5学分；进修6个月及以上，经考核合格者，视为完成当年规定的25学分（不区别Ⅰ、Ⅱ类学分）。5、在刊物上发表论著和综述，按以下类别计算学分：第一作者～第二作者（余类推）国外刊物 10～9学分具有国际标准刊号（ISSN）或 国内统一刊号（CN）的刊物 6～5学分省级刊物 5～4学分地（市）级刊物 4～3学分内部刊物 2～1学分6、科研项目已批准的科研项目，在立项当年按以下标准授予学分：课 题 类 别 课题组成员排序（依此类推）1 2 3 4 5 6 7国家级课题 10 9 8 7 6 5 4 学分省、部级课题 8 7 6 5 4 3 2 学分市、厅级课题 6 5 4 3 2 1 1 学分7、出版医学著作，每编写 1000字授予 1学分。8、出国考察报告、国内专题调研报告，每 3000字授予1学分。9、发表医学译文，每1500汉字授予 1学分。10、由单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次可授予主讲人2学分，授予参加者0.5学分。参加者全年获得的该类学分最多不超过10学分。11、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次可授予主讲人1学分，授予参加者0.5学分。参加者全年获得的该类学分最多不超过10学分。第2项、第4～11项由单位继续教育管理部门审查授分。第四条 学分要求卫生专业技术人员每年应完成规定的学分，要求如下：（一）总分要求省、市（州）级以上医疗卫生机构卫生技术人员每年获得的最低继续医学教育学分数不得低于 25分，县级医疗卫生机构卫生技术人员每年获得的最低学分数不得低于 20分，以上学分数为Ⅰ、Ⅱ类学分总分，但两类学分不可相互替代。乡镇基层医疗卫生机构卫生技术人员每年获得的继续医学教育学分数不得低于10分（不区分Ⅰ、Ⅱ类学分）。休产假者在休假年内应完成最低学分10分（不区分Ⅰ、Ⅱ类学分）。民办医院及个体医疗机构按照卫生行政部门规定参加相应级别的继续医学教育。（二）具体要求1、医、技、药类专业技术人员⑴部省级医疗卫生单位、三级医院中级以上人员每年至少完成省级以上Ⅰ类学分10学分，Ⅱ类学分中的10～11项（两项合计）不超过10学分。副高级以上人员五年内完成国家级Ⅰ类学分最低10学分。初级人员每年至少完成省级以上Ⅰ类学分 8学分，Ⅱ类学分中的10～11项（两项合计）不超过 10学分。⑵市（州）级医疗卫生单位（不含三级医院）中级以上人员每年至少完成省级以上Ⅰ类学分 6学分，Ⅱ类学分中 10～11项（两项合计）不超过 10学分。副高级以上人员五年内完成国家级Ⅰ类学分最低5学分。初级人员五年至少完成省级以上Ⅰ类学分5学分，Ⅱ类学分中10～11项（两项合计）不超过 15学分。⑶县级医疗卫生单位各级专业技术人员五年内完成省级以上Ⅰ类学分5学分，Ⅱ类学分中 10～11项（两项合计）不超过15学分。2、护理人员⑴部省级医疗卫生单位护师以上人员每年至少完成省级以上Ⅰ类学分8学分，副高级以上人员五年内完成国家级继续医学教育Ⅰ类学分5学分，Ⅱ类学分中10～11项（两项合计）不超过 15学分。护士每年至少完成省级以上Ⅰ类学分5学分，Ⅱ类学分中 10～ 11项（两项合计）不超过 15学分。⑵市（州）级医疗卫生单位各级护理人员五年内完成省级Ⅰ类学分10学分，副高级以上人员五年内完成国家级Ⅰ类学分4学分，Ⅱ类学分中10～11项（两项合计）不超过 15学分。⑶县级医疗卫生单位级护理人员五年内完成省级Ⅰ类学分 8学分，Ⅱ类学分中10～11项（两项合计）不超过15学分。第五条 学分登记和考核（一）卫生专业技术人员参加各级Ⅰ类学分项目及Ⅱ类学分项目后需提供有效学分证明，其中Ⅰ类学分证书应有同级继续医学教育管理机构盖章，各医疗卫生单位继续医学教育管理部门每年底对有效证件审定确认，并登记到专业技术人员继续医学教育档案。（二）卫生技术人员接受继续医学教育取得规定学分是年度考核确定优秀等次、聘任、晋升专业技术职务和执业再注册的必备条件之一。第六条 继续医学教育学分证书的发放和管理（一）国家级、省级继续医学教育项目均需按申报时所列条件，如期足学时举办。（二）学分证工本费用由项目主办单位缴纳，项目主办单位不得向学员收取学分证费用。（三）省级继续医学教育学分证由省继续医学教育委员会统一发放，内容包括项目编号、项目名称、举办日期、学分数等，由卫生专业技术人员本人保管，作为参加继续医学教育活动的凭证。国家级和省级继续医学教育学分证由各市州继续医学教育委员会办公室和省直医疗卫生单位继续医学教育管理部门到省继续医学教育委员会办公室购领。（四）领取国家级和省级继续医学教育学分证时需提供如下材料（含文字和电子版，国家级项目一式两份、省级项目一份）：1、项目开办通知文件；2、项目参加人员登记表；3、项目的文字或声像材料，学术会议需提供论文汇编；4、项目日程安排（举办时间在一天以上者）；5、考试试卷（需考核项目）；6、国家级或省级继续医学教育项目执行情况汇报表。有关表格可从湖北省卫生厅网站（ ）和湖北省医学会网站（www.hbma.org.cn）上下载。（五）国家级与省级继续医学教育学分证书申领程序：1、每季度初由各市州继续医学教育委员会办公室和部省直医疗卫生单位预领该季度开办项目的学分证；2、每个项目结束后 10天内，必须向省继续医学教育委员会办公室提交电子版项目资料；3、每季度末各地各单位再次申领学分证时，提交该季度所有项目的文字资料，经省继续医学教育委员会办公室审核后发放下一季度开办项目的学分证；4、相关资料经审核后定期上网公布，供各地各单位及卫生技术人员查询。上一个项目举办结束后不能按要求上报完整项目材料的市州和单位，将停止发放其学分证书，并在卫生厅网站上予以公布。（六）湖北省继续医学教育委员会办公室不定期检查全省继续医学教育项目开展情况，抽查部分项目的举办情况并现场核发学分证。（七）对于虚报参加人员、不按项目申报所列学时举办或滥发、售卖学分证书者，一经查实，将根据情节轻重分别给予批评、全省通报、1～3年停办举办继续医学教育项目资格的处罚。第七条 每年五月份前查验上一年的学分登记情况。各市、州证书验证工作由当地继续医学教育领导机构实施，部、省属医疗卫生单位证书验证工作由省继续医学教育委员会办公室实施。验证部门要根据专业技术人员继续教育证书所记载的内容，检查继续医学教育的完成质量和完成学分。第八条 本实施细则自发布之日起施行。2004年发布的《湖北省继续医学教育学分授予和学分登记管理实施细则》同时废止。第九条 本实施细则由湖北省继续医学教育委员会负责解释。

中华医学继续教育在线学分买一年会员可以获得两年学分吗？答：华医网继续教育卡可以学一年公共课程。是当年有效的，一般有效期是当年的12月31日，过了截至日期就没用了。

1905年，清朝岌岌可危，已经进入倒计时。为了挽救危局，清廷曾经打算搞宪政改革，为此派出了一个由五大臣组成的高规格的考察团，出国考察宪政。这个考察团由镇国公载泽、户部侍郎戴鸿慈、兵部侍郎徐世昌、湖南巡抚端方、商部右丞绍英五大臣领队，成员多达一百多人。考察团兵分两路，历时半年有余，足迹遍及日本和欧美十几个国家，花费白银70多万两。最讽刺的是考察团直到回到上海，还没有写成考察报告。原来他们请杨度和梁启超做枪手，他们人先回国，枪手的作业还没有送到，于是他们只好在上海停留，并以“考察东南民气”搪塞朝廷。考察团出发之前还出了个小插曲，当考察团刚上火车，准备出发的时候，遭到革命党人吴樾的炸弹袭击，绍英受伤，徐世昌当时兼任巡警部尚书留了下来，于是又改派山东布政使尚其亨和顺天府丞李盛铎替下他们二人。考察团带足了银子，于1906年1月14日从上海乘坐邮轮先向日本进发。当时的清廷没有预算，突然间多了这项开销，国库中拿不出这笔钱，于是朝廷摊派给各省，各省摊派总钱数是84万两银子，还好，考察团才只花了70多万两（折合现在的人民币1.4亿元）。五位大臣品级都不低，都是一二品的大员，但是对宪政他们好像并不感冒，从他们半年后回国都没能写出考察报告就能证明这一点。不过他们对各国的名胜倒是表现出了浓厚兴趣。“每至都会繁盛之区，必有优游休息之地，稍得闲暇，即往游观，辄忘车马之劳，足益见闻之陋。”这帮人拿着各省凑份子凑起来的银子结结实实增长了一回见闻。考察团虽然玩得很开心，但好歹还没有忘记自己的使命——他们好歹得交一份作业，也就是得写一份考察报告。不过五位大臣遍寻考察团成员，也没有发现一个能写这份作业的人才。但是他们有办法，考察团里有一位熊希龄，跟当时在日本留学的杨度和因变法流亡日本的梁启超相识，这两位可是研究宪政的专家，他们又在日本居住多年，于是他们就请这两位做枪手，帮他们完成作业。考察团看足了各国的风景，终于在1906年7月回到上海。现在他们应该北上向朝廷复命了。但是杨度和梁启超这两位枪手却很不配合，考察团人到了上海，而他们代写的作业还没送来。于是他们一面派熊希龄到日本催作业，一面搪塞朝廷，说他们打算再到东南地区考察一下。当然顺便又领略了一下东南地区的名胜。终于两位枪手的作业交到了五位大臣的手中，梁启超写了一篇《东西各国宪政之比较》，杨度更是卖力，他写了两篇，一篇叫做《中国宪政大纲应吸收东西各国之长》，一篇叫做《实施宪政程序》。但是总不能把这三篇文章原封不动交上去啊，于是考察团又费尽辛苦把这三篇文章做了一下整合，就变成了像模像样的考察报告。大清五位大臣所率领的考察团，用自己的实际行动证明了这次所谓的出国考察不过是走过场，那么朝廷的宪政改革，有什么理由不同样走过场呢？所以，宪政改革虽然也假模假式地进行了，但却并没有改变清朝灭亡的命运，6年之后，辛亥革命爆发，清廷黯然退场。

Ⅰ 继续教育学分查询入口在哪里 直接登陆继续教育管理系统查询。 查询步骤：输入网址名称--继续 *** 育管理系统，打答开继续教育管理系统网页，再输入自己的用户名密码，按照提示操作就可以查询学分了。 继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容。 从近些年来继续教育的时间来看，继续教育已得到越来越多的人重视与参与，继续教育的概念在不断深化和拓展。 Ⅱ 怎么查询执业药师继续教育学分 国家食品药品监督管理总局执业药师注册管理信息系统查询。 省级（专执业）药师协会负责确认属参加本辖区执业药师继续教育的学分信息，中国药师协会负责汇总参加全国示范性网络培训的学分信息，并分别与国家食品药品监督管理总局执业药师注册管理信息系统相衔接。 执业药师参加中国药师协会或省级（执业）药师协会组织的继续教育学习获取的学分，在全国范围内有效。执业药师继续教育采取学分登记制，实行电子化管理。登记内容主要包括继续教育内容、形式、考核结果、学分数、施教机构等信息。 (2)如何查继续教育学分扩展阅读： 执业药师继续教育要求规定： 1、执业药师继续教育内容必须适应执业药师岗位职责的需求，注重科学性、针对性、实用性和先进性；继续教育形式体现有效、方便、经济的原则。 2、执业药师继续教育可采取面授、网授、函授等多种方式进行，积极探索网络化培训方式，有效运用现代科学技术拓展培训空间，提升培训效率。 3、执业药师继续教育实行学分制。执业药师每年应当参加中国药师协会或省级（执业）药师协会组织的不少于15学分的继续教育学习。 Ⅲ 怎样才能在手机上查到继续教育学分 你直接在网络搜写继续教育学分查询，然后登录他们的网站书院，你的身份证号应该就可以了 Ⅳ 如何获取继续教育学分 一、学分要求： 继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可互相代替。 二、学分分类： 按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和II类学分两类。 （一）I类学分： 国家级继续医学教育项目和省级继续医学教育项目可授予I类学分。 1、国家级继续医学教育项目 （1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。 （2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。 2、省级继续医学教育项目 （1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会学科组评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。 （2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。 （3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续教育项目。 （二）II类学分： 自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予II类学分。 三、学分授予标准 （一）I类学分计算方法 1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。 2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分；主讲人每小时授予1学分。 3、上述1、2项中每个项目所授学分数，最多不超过25学分。 （二）II类学分计算方法 1、自学是继续医学教育的一种重要形式。凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划、经本科室领导同意后执行。写出综述，每2000字可授予1学分，但每年最多不超过5学分。 2、由全国继续医学教育委员会或省继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，按委员会规定该资料的学分标准授予学分。 3、在刊物上发表论文和综述，按以下类别计算学分： 第一作者——第三作者 （余类推） 国外刊物 10-8学分 具有国际标准刊号（ISSN） 6-4学分 和国内统一刊号（CN）的刊物 省级刊物 5-3学分 地（市）级刊物 4-2学分 内部刊物 2-1学分 4、科研项目 已批准的科研项目，在立项当年按以下标准授予学分： 课题类别—— 课题组成员排序（余类推） ------------------------- 1- 2 -3 -4 -5 国家级课题—— 10- 9 -8 -7- 6学分 省、部级课题 ——8- 7- 6- 5 -4学分 市、厅级课题 ——6 -5- 4- 3 -2学分 5、出版医学著作，每编写1000字授予1学分。 6、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。 7、发表医学译文每1500汉字授予1学分。 8、由单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次主讲人可授予2学分，参加者授予0.5学分。参加者全年所获得的该类学分，最多不超过10学分。 9、临床病例讨论会、多科室组织的案例讨论会，大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.2学分。参加者全年所获得的该类学分，最多不超过10学分。 Ⅳ 如何查找继续教育学分 如何查找继续教育学分 一、查找01－06学年继续教育学分 1、进入教师研修网 学分管理→版教师个人学分查询登陆权。 2、用户名（教师继续教育学号），密码（教师所在学校继续教育管理员设置，请各位教师到你所在学校继续教育管理员那查询）。 二、07年度学分 1、校本培训学分请各位教师参照教师研修网jsjx.cn培训通知栏目里的《2007学年永嘉县中小学教师继续教育学分确认办法及职评对象学分确认程序》， 根据表格内容，整理好有关资料。 2、其他培训学分，到教师研修网jsjx.cn→学分公示，查询你所参加培训班的学分。 3、 本县以外的学分根据学分卡填写。 Ⅵ 如何查小学教师继续教育学分 可去地方人民 *** 教育行政部门查询。 《中小学教师继续教育规定》对其有相应的规定： 第十八条地方各级人民 *** 教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。考核成绩作为教师职务聘任、晋级的依据之一。 第十九条各级人民 *** 教育行政部门要对中小学教师继续教育工作成绩优异的单位和个人，予以表彰和奖励。 (6)如何查继续教育学分扩展阅读： 《中小学教师继续教育规定》相关法条： 第十三条中小学教师继续教育经费以 *** 财政拨款为主，多渠道筹措，在地方教育事业费中专项列支。地方教育费附加应有一定比例用于义务教育阶段的教师培训。 省、自治区、直辖市人民 *** 教育行政部门要制定中小学教师继续教育人均基本费用标准。中小学教师继续教育经费由县级及以上教育行政部门统一管理，不得截留或挪用。 第十四条地方各级人民 *** 教育行政部门要按照国家规定的办学标准，保证对中小学教师培训机构的投入。地方各级人民 *** 教育行政部门要加强中小学教师培训机构的教师队伍建设。 Ⅶ 继续教育学分查询入口在哪里 登录当地的官方网站点击继续教育，可以查到学分有没有通过 Ⅷ 网上医学继续教育学分去哪里查询 1、打开手机微信，搜索“CME”，点击关注。 注意：继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等，很多时候需要查询自己的学分情况。 Ⅸ 如何查小学教师继续教育学分 进入教师继续教育学分查询网 点击个人学分查询，进入 然后输入相关信息就可以内查询了。 全国中小学容教师继续教育网（ 简称“继教网”）是经教育部师范教育司批准，由东北师范大学主办，牵头联合全国十八个省级师范院校、省级教育学院共同成立的面向全国中小学教师、校长开展继续教育的大型专业网站。 Ⅹ 您好，怎样查询往年的继续教育学分 你好！ 大学里的继续教育学院本身是存在的，不会欺骗你，只是很多人打着继续教育学院的名字招生，去欺骗人！继续教育学院一般没有全日制招生！只是网教和成人教育的！

郑丕留在美国求学时，曾是美国畜牧学会会员，美国科学会Sigma－Xi和Phi Sigma会员。80年代以后，随着国际学术交流的开展，他先后担任过国际动物繁殖及人工授精大会常委会委员，联合国粮农组织动物遗传资源专家小组成员，美国农业服务基金会“终身荣誉会员”和日本养猪学会名誉会员。他非常关心并积极参与国际学术交流。曾多次在国际学术会议上介绍我国家畜人工授精的进展和研究成果。1959年在保加利亚召开的国际农畜繁殖生物学及病理会议上作了“提高母马受胎率及公马配种率”的专题报告，并由保加利亚科学院印成俄文本专篇。1961年在荷兰召开的第四届国际动物及人工授精大会上，他提出了有关我国马匹人工授精发展情况的报告。1980年，他和几位专家教授总结并写出了《中国家畜繁殖及人工授精进展》综述，同年由他在西班牙召开的第九届国际动物繁殖及人工授精大会上作了报告。上述几次报告都受到了国外的重视。郑丕留还多次对外介绍我国丰富的家畜品种资源。1978年，中美尚未建交，他应美国农业服务基金会主席M．E．恩斯明格（Ensminger）博士的邀请赴美讲学，作了有关“中国畜牧概况”的报告，较系统地介绍了我国的家畜品种资源。这是中美中断邦交30余年后中国学者首次赴美进行畜牧科学交流。1980年，他对来中国访问的美国科学院畜牧代表团详细介绍了我国家畜品种及生态特点。团长密执安大学J．A．霍弗（Hoefer）副校长征得郑的同意后，将该讲稿编入他所著的《中国畜牧》一书的第二章。1983年4—5月，他应美国农业部邀请，在华盛顿为美农业部及康奈尔大学对我国家畜，特别是对猪的优良品种和育种作了报告。1983年夏，他出席东京召开的第五届世界畜产大会，作了有关我国特有的高繁殖力猪种——太湖猪的报告。会后由英国PNI杂志主编R．布劳德（Braude）博士在该刊物上发表。1983年秋，他受聘为联合国粮农组织动物遗传资源专家小组成员，出席在罗马召开的该小组会议，并应邀作了有关“中国动物品种资源及建立数据库可能性”的报告。1984—1985年，他应联合国粮农组织的刊物《家畜评论》约请，向国外介绍了一系列我国家畜地方品种，陆续刊出的有黄牛、绵羊及猪的品种等3篇。其中两篇被译成日文。他还应日本养猪学会会长丹羽博士的邀请，于1989年春赴东京，在该学会创立25周年纪念大会及第51届年会上作了“中国猪品种资源及其利用”的报告，全文被译成日文，刊登在1990年该学会杂志上。郑丕留自1956年后，多次率团或参加赴国外学习、考察和出席有关畜牧科学的国际会议，到过欧、美、澳、日等16个国家。他十分注意国外畜牧业及其科技发展新动态，每次回国后便积极用文字或在会上向国内作介绍，其中已发表的有保、澳、瑞士、丹麦、荷兰、英、意、法、日等国畜牧业考察报告，以及第九届国际繁殖大会、第五届世界畜产大会等论文报告的详细内容介绍。他对国外有关生物技术进展亦曾多次介绍。近年来，他从个人通讯中获悉法、英利用我国高繁殖力猪种进行了很多研究，很值得我们借鉴，对此他在1985—1990年曾4次作了报道。这些工作，对促进我国畜牧科技及生产的发展起了积极作用。郑丕留在从事畜牧科研之余，还潜心于著作，已发表的有研究报告72篇，译、著书籍7种，论述25篇，出国考察报告16篇。他的英文原著《中国家畜品种》由联合国粮农组织在罗马出版后，又出版了西班牙文和法文两种译本；中文原著《我国家畜品种及其生态特征》有日文译本；另有8篇论著有俄译及日译本，也都起到了国际学术交流作用。此外，郑丕留与国外同行经常互赠书刊，并将国外寄赠他的多种畜牧科技书刊，尤其是把其中一些关于家畜品种育种、繁殖科学、遗传工程、生物技术等方面新书及研究成果专集，转赠给北京图书馆、中国农科院文献中心和畜牧研究所，以及北京农业大学等，以供更多的人参阅，扩大国内外学术交流。1956年郑丕留在参加国务院召开的全国科技发展规划会议期间，遇见他清华大学心理系的老师孙国华教授时说：“我是一个心理学的逃兵。”孙国华回答说：“你现在已是一个畜牧学的新兵，这就很好，国家需要有你这样的新兵。”这个当年的新兵，在畜牧战线上奋战了近50年，成了一个年已耄耋的老兵。他作风谦逊，热情诚恳，平易近人，善于与人合作。他经常说，如果说他有了一点成绩，作出了一点贡献，应首先归之于集体。他尤其关心年轻一代的成长，认为他们思路开阔，进取心强，发展前途不可限量，“长江后浪推前浪，是历史的必然。”他严于律己，治学严谨，他周密的科学试验设计和熟练的操作技术，为中青年科学工作者做出了榜样。郑丕留曾参与制订我国1956—1967年和1963—1972年两个科学技术发展规划。曾任国家科委畜牧组副组长和农业生物学组副组长；农业部科技委员会委员，中国农业科学院学术委员会委员；国务院学位委员会农业学科评议组第一届成员。他曾当选为中国畜牧兽医学会副理事长、荣誉会员。他曾担任《畜牧兽医学报》主编、名誉主编；《中国家畜家禽品种志》主编，以及《中国大百科全书·农业卷》、《中国农业百科全书》、《当代中国畜牧业》、《中国畜牧兽医近代史》等巨著的编写。郑丕留于1956年加入中国共产党。1964年当选为第三届全国人民代表大会代表。1987年10月，郑丕留退休了。但老骥伏枥，志在千里，他不顾年迈体弱，仍不断应邀出席各种学术会议。进入90年代后，他还在组织20多位专家教授编写《中国家畜生态》，竭尽全力，为我国畜牧科学技术的发展再做贡献。中国共产党的优秀党员，忠诚的共产主义战士，原中国农业科学院畜牧研究所所长、顾问，我国著名畜牧学家郑丕留研究员，因病医治无效，于2004年2月5日17时10分在北京逝世，享年93岁。郑丕留同志热爱祖国，热爱人民，热爱他所从事的畜牧科学技术研究工作。他始终遵循奉献于人民的准则，1948年8月在美国的学习结束后，满怀殷切的期望回到祖国。他把个人的进步寓于党的事业、国家的发展之中，于1956年光荣地加入了中国共产党，决心把自己的一切奉献给祖国的科学事业。他对工作一丝不苟，勤奋刻苦，兢兢业业；他学识广博，治学严谨，积极探索，勇于攀登科技前沿，学习新的科学知识永不停步；他严以律己，为人师表，谦逊和善，克己奉公，廉洁自律。郑丕留同志的一生是学习进取的一生、是求实开拓的一生、是无私奉献的一生。郑丕留同志的逝世，是我国畜牧界的一大损失，畜牧战线失去了一位老前辈、一位优秀的畜牧科学家，我们失去了一位老领导、老同志。我们将永远缅怀郑丕留同志，学习他对党的忠诚，对人民的热爱，对事业的无私奉献，鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质；学习他为人正直，光明磊落的优秀品德；学习他实事求是，认真求实的科学精神和道德风尚。我们将更加团结一致，共同完成郑丕留同志的未竞事业，为我国畜牧业健康、持续、稳定发展做出贡献。

华医网函授的得分方法：（一）Ⅰ类学分计算方法　　1、参加国家级的继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分，主讲人按每小时授予2学分。　　　　2、参加省、市（州）级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分，主讲人按每小时授予1学分。　　　　3、省、市（州）级学会举办的学术年会，每次授予省、市（州）级学分3学分。　　　　4、上述每个项目所授学分数，最多不超过25学分。　　　　（二）Ⅱ类学分计算方法　　　　1、自学笔记：凡自学与本学科专业有关知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意后执行，写出综述，在科室交流，每2000字授予1学分，每年最多不超过5学分。　　　　2、经单位批准，凡到外单位专业进修（含出国培训）1-5个月，经考核合格者，每月授予5学分。6个月及其以上，经考核合格者，视为完成每年规定的25学分（不区别Ⅰ、Ⅱ类学分）。　　　　3、在刊物上发表论著和综述，按以下类别计算学分：　　　　第一作者-第二作者（依此类推）　　　　4、国外刊物　　　　　　10-9学分　　　　具有国际标准刊号（ISSN）8-7学分　　　　或国内统一刊号（CN）的刊物　　　　省级刊物　　　　　　　6-5学分　　　　地（市）级刊物　　　　4-3学分　　　　内部刊物　　　　　　　2-1学分　　　　5、科研立项　　　　已批准的科研项目，在立项当年按以下标准授予学分：　　　　课题类别课题组成员排序（依此类推）　　　　国家级课题　　10、9、8、7、6、5、4学分　　　　省、部级课题　　8、7、6、5、4、3、2学分　　　　市、厅级课题　　6、5、4、3、2、1、1学分　　　　6、出版医学著作，每编写1000字授予1学分。　　　　7、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。　　　　8、发表医学译文每1500汉字授予1学分。　　　　9、由单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次主讲人可授予2学分，参加者授予0.5学分。　　　　10、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.2学分。　　　　第1项、第3-10项由单位继续教育管理部门审查授分。　　　　（三）学分要求　　　　卫生专业技术人员每年应完成规定的学分，县级医疗卫生机构卫生技术人员每年参加继续医学教育活动，获得的最低学分数不得低于20分，所获I、Ⅱ类学分不可互相替代；乡镇基层医疗卫生机构卫生技术人员每年完成继续医学教育活动的最低学分数不得低于10分（不区分I、Ⅱ类学分）。产假每年应完成学分10分（不区别I、Ⅱ类学分）。民办医院及个体医疗机构按照卫生行政部门规定参加相应级别的继续医学教育。各级卫生专业技术人员所获I、Ⅱ类学分要求按单位分类如下：　　　　1、医、技、药类专业技术人员　　　　县级医疗卫生单位　　　　各级专业技术人员每年至少完成市（州）级以上Ⅰ类学分6学分，五年内完成省级以上继续医学教育I类学分5学分，Ⅱ类学分中9——10项（两项合计）不超过15学分。　　　　2、护理人员　　　　县级医疗单位　　　　各级护理人员每年至少完成市（州）级以上Ⅰ类学分6学分，Ⅱ类学分中9——10项（两项合计）不超过15学分。　　　　3、乡镇以下基层医疗单位专业技术人员每年完成基层医疗单位继续医学教育学分10学分。　　　　（四）学分登记　　　　专业技术人员参加各级Ⅰ类学分项目及Ⅱ类学分项目后需提供有效学分证明，其中I类学分证明应有同级继续医学教育管理机构盖章，各医疗卫生单位继续医学教育管理部门每年底对有效证件审定确认，一次平行登记到继续教育证书和继续医学教育档案。　　　　（五）单位继续医学教育管理部门每年将各专业技术人员学分完成情况汇总，根据不同级别专业技术人员的学分分类要求，认定学分完成情况，并加盖单位公章。

执业药师如何继续教育 全国执业药师继续教育平台：根据《关于做好2020年度全国执业药师继续教育工作的通知》获悉，自2020年5月1日起，统一在人社部国家人事人才培训网执业药师公需平台或手机客户端免费学习，考核合格，授予学分。 执业药师应在取得执业药师职业资格的次年开始参加继续教育，以满足岗位需要和职业发展要求；取得执业药师职业资格的人员参加继续教育并达到规定要求是执业注册的必备条件。执业药师应当按照国家专业技术人员继续教育的有关规定接受继续教育，更新专业知识，提高业务水平。执业药师的继续教育学分，由继续教育管理机构及时记入全国执业药师注册管理信息系统。 专业科目学习方式：执业药师专业科目继续教育学习可选择以下方式： 1、中国药师协会开展的示范性网络培训；中国药师协会继续教育网址：//cpaxuefen/cms 2、省级（执业）药师协会组织的各类业务培训； 3、药学相关专业的在职学历（学位）教育； 4、经省级（执业）药师协会认可的其他方式。 执业药师继续教育学时学分要求：执业药师每年应参加90学时的继续教育培训，每3个学时为1学分，每年累计30学分。公需科目每年累计10学分，专业科目每年累计20学分。 怎样在网上进行执业药师继续教育 登陆中国药师协会官方网站继续教育频道即可完成。 统一采取网授方式，可以登内陆中国药师协会官方容网站继续教育频道或APP移动端进行在线报名、缴费、选课、学习，具体操作详见网站学习手册。 执业药师继续教育工作委员会依据《全国执业药师继续教育指导纲要》，制定了内容丰富的网络课程；执业药师可结合个人工作需要，选择相应的课程学习。要求所选课程为45学时，累积为15学分。 (2)安徽省执业药师继续教育平台扩展阅读： 执业药师继续教育要求规定： 1、在线考核合格后，授予执业药师继续教育15学分，学分证明自行下载保存或打印，此学分全国范围内有效。 2、执业药师继续教育可采取面授、网授、函授等多种方式进行，积极探索网络化培训方式，有效运用现代科学技术拓展培训空间，提升培训效率。 3、执业药师继续教育采取学分登记制，实行电子化管理。登记内容主要包括继续教育内容、形式、考核结果、学分数、施教机构等信息。 安徽省执业药师继续教育在哪个网上报名 中国药师协会 执业药师继续教育怎么报名 2019年山东执业药师继续教育网入口：山东省药师协会网站”(//:sdlpa.cn) 一、报名培训时间 2019年5月5日版至12月20日 二、补学权时间 逾期未报名参加培训的，可在第二年办理补学，补学业务在每年1月1日-12月20日期间办理。 安徽省执业药师继续教育学分登记卡到哪里领 你可以电话咨询一下当地人事局，应该是在人事局领取。 执业药师继续教育学分查询怎么打印 执业药师继续教育学分打印怎么进行： （1）参加执业药师继续教育必修、选修内版容学习；由施教权机构在《执业药师继续教育登记证书》上确认与登记盖章。 （2）一个月以上的脱产专业学习、专业学位课程学习；须提交当年学习考核成绩证明。 （3）参加学术会议、专题报告会、出国考察、发表论文、培训、讲学、出版论著，研究性工作计划、总结和报告，调研或考察报告、阅读专业期刊等；须提交论文原件及相关证明 （4）获得科研成果奖励或国家专利等；须提交成果或专利证书复印件及单位关于本人参与工作的证明。 （5）国家执业药师资格标准制定、考试命题、继续教育内容遴选评审；须提交国家食品药品监督管理局执业药师资格认证中心和中国执业药师协会的证明。 （6）单位组织的业务学习；须提交所在单位组织业务学习的证明。 （7）各省、自治区、直辖市食品药品监督管理部门认可的其他形式的教育培训活动。 以上2-7由各省、自治区、直辖市（食品）药品监督管理部门人事教育部门或由省级（食品）药品监督管理部门委托的机构负责确认与登记盖章。 执业药师继续教育学分查询 执业药师继续教育学分查询平台为“中国执业药师协会”，一般在学分证明有盖章的，查看章的单位官网就可以查询到了。 执业药师继续教育网上报名 中国药师协会手机端继续教育学习流程： 中国药师协会手机版端继续教育学习流程：下载【药权师帮APP】-点击【药学习】-点击【中国药师协会继续教育平台】-点击【立即报名】-填写信息-【缴费】【选课】【学习】【考试】【领取学分证明】【邮箱收到“学分证明”】-彩打后即可使用。希望能够帮到您，满意请采纳。 中国药师协会：执业药师继续教育平台入口 【导读】在我国，我国相关政策规定取得我国专业技术人员职业资格的人员，需要每年进行继续教育，以满足岗位需要和职业发展要求;其中取得执业药师职业资格的人员参加继续教育并达到规定要求是执业注册的必备条件。执业药师应当按照国家专业技术人员继续教育的有关规定接受继续教育，更新专业知识，提高业务水平。执业药师的继续教育学分，由继续教育管理机构及时记入全国执业药师注册管理信息系统。下面我们来了解中国药师协会：执业药师继续教育平台入口的具体情况。 全国执业药师继续教育平台如下： 公需科目学习方式：执业药师公需科目继续教育学习应在中国药师协会指定的网络平台进行。 根据《关于做好2020年度全国执业药师继续教育工作的通知》获悉，自2020年5月1日起，统一在人社部国家人事人才培训网执业药师公需平台或手机客户端免费学习，考核合格，授予学分。 专业科目学习方式：执业药师专业科目继续教育学习可选择以下方式： 1、中国药师协会开展的示范性网络培训;中国药师协会继续教育网址：中国药师协会官方网站 2、省级(执业)药师协会组织的各类业务培训; 3、药学相关专业的在职学历(学位)教育; 4、经省级(执业)药师协会认可的其他方式。 以上就是我今天给大家整理分享的关于“中国药师协会：执业药师继续教育平台入口”的相关内容，希望对正在备考的你有所帮助。同时值得注意的是执业药师国家相关政策解读也需要注意，免得做了无用功，好了今天的内容就分享到这里，想了解更多医学类从业资格考试，备考、提升、报名、领证等相关信息，欢迎关注我，获取更多资讯。更有机会免费领取学习资料与免费课程哦~ 执业药师第一次可不可以网上继续教育 不可以的。 《执业药师继续教育管理试行办法》第十三条，执业药师继续教育实行学分制。执业药师每年应当参加中国药师协会或省级（执业）药师协会组织的不少于15学分的继续教育学习。 第十四条 执业药师参加继续教育学习，经考核合格，按每3学时授予1学分。由中国药师协会备案的施教机构负责学分授予。 第十五条 执业药师参加中国药师协会或省级（执业）药师协会组织的继续教育学习获取的学分，在全国范围内有效。 执业药师必须严格遵守《中华人民共和国药品管理法》及国家有关药品研制、生产、经营、使用的各项法规及政策。执业药师对违反《中华人民共和国药品管理法》及有关法规、规章的行为或决定，有责任提出劝告、制止、拒绝执行，并向当地负责药品监督管理的部门报告。 执业药师在执业范围内负责对药品质量的监督和管理，参与制定和实施药品全面质量管理制度，参与单位对内部违反规定行为的处理工作。 执业药师负责处方的审核及调配，提供用药咨询与信息，指导合理用药，开展治疗药物监测及药品疗效评价等临床药学工作。 (10)安徽省执业药师继续教育平台扩展阅读 取得《执业药师职业资格证书》者，应当通过全国执业药师注册管理信息系统向所在地注册管理机构申请注册。经注册后，方可从事相应的执业活动。未经注册者，不得以执业药师身份执业。 申请注册者，必须同时具备下列条件： （一）取得《执业药师职业资格证书》； （二）遵纪守法，遵守执业药师职业道德，无不良信息记录； （三）身体健康，能坚持在执业药师岗位工作； （四）经所在单位考核同意。 经批准注册者，由执业药师注册管理机构核发国家药监局统一样式的《执业药师注册证》。 执业药师变更执业单位、执业范围等应当及时办理变更注册手续。

开学典礼系统培训加强人才竞争优势伊利集团领导层平均年龄是35岁，员工平均年龄是26岁，拥有一支年轻而充满朝气的队伍。目前，伊利集团发展非常稳健、快速，例如10月31日，伊利发布的第三季度财报显示，主营业务收入124.81亿，同期稳健、快速增长37.76%，持续全面领跑中国乳业；2005年伊利主营业务收入为121.75亿元，成为中国乳业第一个突破百亿元大关的企业，今年伊利仅用9个月就超越了去年全年业绩，表现出了稳健、快速的发展态势。 “伊利的目标是在2010年进入世界乳业20强，2015年进入世界乳业10强。因此，如何适应并管理现代化的大型企业、提升领导力；如何在激烈的竞争中树立发展优势、为股东创造更多价值、尤其是要代表中国民族产业打造国际品牌成为我们必须面对的课题。”“为此伊利要在集团内部建立系统的管理人才培养体系，并构建经验交流和知识共享的平台，使公司各级管理人员更好的掌握现代企业各项管理能力，提高管理的战略意识，进一步打造知识型的管理团队和学习性组织，促进企业稳定、健康发展，实现伊利集团的长青基业。”伊利集团的人才战略在业界引起了广泛关注，人力资源专家罗赢评价说：“伊利集团作为乳品行业的龙头企业，率先在企业内部引进先进管理理念、激发管理团队活力，这是非常可贵的，此次伊利集团建立系统培训体系，通过统一学习的方式，培养精英团队共同的精英理念和精英思想、提升管理团队的综合素质，这将进一步加强伊利集团在人才方面的竞争优势。”首创双轨晋升制度让员工与企业共成长伊利集团一贯重视人才培养。为了培养人才，伊利集团率先在行业内实行了管理和技术双轨晋升制度，为专业技术人员建立了从见习级专员到资深级专家等十余个晋升阶梯，为管理人员建立了从主办到总经理等十余个晋升阶梯，使人才都可以根据自己的专长、个性、经验和兴趣，自主选择职业生涯发展方向，并通过培训和个人努力不断晋升。多年来，在伊利的努力下，在集团内部形成了一个具有良好氛围的“学习型组织”，伊利员工因此拥有了一个全员学习的环境。伊利鼓励员工之间进行知识交流和转移，通过网上学习交流、月度学习体会汇编，出国学习考察报告会等形式鼓励员工进行学习成果的交流，以此实现内部知识的转移。 同时，伊利还鼓励公司内部各部门、各业务单位之间进行经验交流，各个部门或各业务单位都要定期举行“现场经验交流会”，将自己在某个方面的先进经验向公司内部的同行进行介绍和推广，以此实现资源共享和取长补短。另外，伊利强调基于问题解决的培训，各个部门以解决实际业务问题为目的的设计培训课程，在培训中仅提研究如何解决问题，既保证了培训与业务的统一，又使培训资源的投入有的放矢。2005年，伊利的培训经费高达近千万元，员工平均享受的培训时间在60小时以上。在伊利集团，从管理人员到技术工人，每个人都能得到不断培训和提升的机会，他们所拥有的是没有天花板的上升空间，也正是因为如此，2005年度伊利集团当选中国“最佳雇主”。伊利集团董事长潘刚说：“员工的成长就意味着伊利的成长。我坚信，伊利一定能成为闻名国际的民族品牌，因为伊利人是无敌的。”

第一条执业药师继续教育学分系指经以下学习活动获取核准确认的学分：（一）参加执业药师继续教育必修、选修内容学习；（二）一个月以上的脱产专业学习、专业学位课程学习；（三）参加学术会议、专题报告会、出国考察、发表论文、培训、讲学、出版论著，研究性工作计划、总结和报告，调研或考察报告、阅读专业期刊等；（四）获得科研成果奖励或国家专利等；（五）国家执业药师资格标准制定、考试命题、继续教育内容遴选评审；（六）单位组织的业务学习；（七）各省、自治区、直辖市食品药品监督管理部门认可的其他形式的教育培训活动。第二条学分授予程序为：（一）取得第一条第一款规定的学分，由施教机构在《执业药师继续教育登记证书》上确认与登记盖章。（二）第一条第二款至第四款、第六款、第七款学分由各省、自治区、直辖市食品药品监督管理部门人事教育部门或由省级食品药品监督管理部门委托的机构负责确认与登记盖章。申请第一条第二款学分的人员，须提交当年学习考核成绩证明；申请第一条第三款的人员，须提交论文原件及相关证明；申请第一条第四款的人员，须提交成果或专利证书复印件及单位关于本人参与工作的证明；申请第一条第五款的人员，须提交国家食品药品监督管理局执业药师资格认证中心和中国执业药师协会的证明；申请第一条第六款学分的人员，须提交所在单位组织业务学习的证明。

立项报告书（项目建议书）的主要内容1、项目投资方名称，生产经营概况，法定地址，法人代表姓名、职务，主管单位名称；2、项目建设的必要性和可行性；3、项目产品的市场分析；4、项目建设内容；5、生产技术和主要设备。说明技术和设备的先进性、适用性和可靠性，以及重要技术经济指标；6、主要原材料及水、电、气，运输等需求量和解决方案；7、员工数量、构成和来源；8、投资估算，需要说明需要投入的固定资金和流动资金；9、投资方式和资金来源；10、经济效益初步估算。立项报告书（项目建议书）的编报程序是:立项报告书（项目建议书）由政府部门、全国性专业公司以及现有企事业单位或新组成的项目法人提出。其中，跨地区、跨行业的建设项目以及对国计民生有重大影响的项目、国内合资建设项目，应由有关部门和地区联合提出;中外合资、合作经营项目，在中外投资者达成意向性协议书后，再根据国内有关投资政策、产业政策编制立项报告书（项目建议书）;大中型和限额以上拟建项目上报立项报告书（项目建议书）时，应附初步可行性研究报告。三、立项报告书（项目建议书）的编报要求根据现行规定，建设项目是指一个总体设计或初步设计范围内，由一个或几个单位工程组成，经济上统一核算，行政上实行统一管理的建设单位。因此，凡在一个总体设计或初步设计范围内经济上统一核算的主体工程、配套工程及附属设施，应编制统一的立项报告书（项目建议书）;在一个总体设计范围内，经济上独立核算的各工程项目，应分别编制立项报告书（项目建议书）;在一个总体设计范围内的分期建设工程项目，也应分别编制立项报告书（项目建议书）。四、 立项报告书（项目建议书）的审批权限目前，立项报告书（项目建议书）要按现行的管理体制、隶属关系，分级审批。原则上，按隶属关系，经主管部门提出意见，再由主观部门上报，或与综合部门联合上报，或分别上报。(一) 大中型基本建设项目、限额以上更新改造项目，委托有资格的工程咨询、设计单位初评后，经省、自治区、直辖市、计划单列市计委及行业归口主管部门初审后，报国家计委审批，其中特大型项目(总投资4亿元以上的交通、能源、原材料项目，2亿元以上的其他项目)，由国家计委审核后报国务院审批。总投资在限额以上的外商投资项目，立项报告书（项目建议书）分别由省计委、行业主管部门初审后，报国家计委会同外经贸部等有关部门审批;超过1亿美元的重大项目，上报国务院审批。(二) 小型基本建设项目，限额以下更新改造项目由地方或国务院有关部门审批。1.小型项目中总投资1000万元以上的内资项目、总投资500万美元以上的生产性外资项目、300万美元以上的非生产性利用外资项目，立项报告书（项目建议书）由地方或国务院有关部门审批。2.总投资1000万元以下的内资项目、总投资500万美元以下的非生产性利用外资项目，本着简化程序的原则，若项目建设内容比较简单，也可直接编报可行性研究报告。四 立项报告书（项目建议书）批准后的主要工作:确定项目建设的机构、人员、法人代表、法定代表人。选定建设地址，申请规划设计条件，做规划设计方案。落实筹措资金方案。落实供水、供电、供气、供热、雨污水排放、电信等市政公用设施配套方案。落实主要原材料、燃料的供应。落实环保、劳保、卫生防疫、节能、消防措施。外商投资企业申请企业名称预登记。进行详细的市场调查分析。编制可行性研究报告。五、立项报告书格式范例中外合资经营企业立项报告书（项目建议书）一、项目名称：合资生产（经营）××××产品项目项目主办单位：（企业名称）××××××单位负责人：（厂长或经理）二、兴办合资经营企业的理由：从国内外技术上、产品质量上的差距，从利用外资、产品出口、培养人才、增加收益等方面，说明兴办中外合资经营企业的必要性和重要性。三、中方合营者的情况：介绍中方合营者的基本情况和兴办中外合资经营企业的有利条件，包括企业性质（国营或集体）、人员情况、技术力量、领导班子、固定资产、设备、场地、原有产品产量、产值、利润、产品出口等情况。四、外国合营者的情况：外国合营者公司名称、国别、资本、业务范围、规模、产品声誉、销售情况等。五、合资经营主要内容：（一）生产（经营）范围和规模。（二）合营年。（三）合资经营企业的地址、占地面积、建筑面积（新建、扩建、改造）。（四）合资经营企业的职工总数和构成（工人、技术人员、管理人员）。（五）投资总额、注册资本和各方出资比例。（六）投资方式和资金来源：中方以土地使用权、建筑物、房屋、机器设备等作价的估算，现金投资（外汇、人民币）和来源（自筹、贷款、租赁）；外国合营者以现金、机器设备、工业产权（专利权和商标权）或专有技术等作为出资，对其作价、估价方法和估算金额。（七）产品技术性能及销售方向合资经营企业的产品拟达到的技术水平，在国内外具有竞争能力，产品内外销比例的估计。（八）生产（经营）条件合资经营企业所需主要原材料、燃料、动力、交通运输及协作配套方面的近期和今后要求及已具备的条件。（九）初步的技术、经济效益分析。产品的性能和价格（内外销）、成本、收益估算。生产手段、生产效率提高程度。能源和原材料的节约效果。中外双方经济收益匡算：合营期间各方利润、项目投资利润率、投资回收年限的估算等。社会经济效益分析：合营期间的税收、劳动就业人数、技术水平的提高等。六、项目实施计划：何时进行技术交流、出国考察、编写可行性研究报告、组织洽谈、签约、施工、试车和投产等。如属一次规划、分期实施项目，应列出分期工程的时间安排。附件：（一）邀请外国合营者来华技术交流计划。（二）出国考察计划。（三）可行性研究工作计划，包括负责可行性研究的人员安排；如须聘请外国专家指导或委托咨询的，要附计划。注：报批立项报告书（项目建议书）时，附件要齐全。

考察报告是指机关企事业单位派出的有关人员对有关的人和事进行实际考察之后写成的书面报告。对人的考察报告主要有选拔任用干部考察报告，干部人事考察报告，模范人物考察报告等。对事的考察报告主要有外出参观考察报告，重点项目考察报告，市场状况考察报告等。关于干部人事类考察报告的写作，各级组织人事部门有专门的规定和要求，本文不再赘述。这里仅就外出考察报告的写作谈几点意见。　　一、考察报告的文体特点　　随着改革开放的深入，名级各地公派人员的外出考察活动日渐增多。每次考察活动结束之后，考察人员往往要将考察的情况、学到的经验及受到的启示等，写成文字材料报告本单位或上级有关领导，以便借鉴外地有益的做法和经验，推动和改进本单位的工作。正因为如此，这些年外出考察报告的写作频率明显提高，而且越来越为各级领导所重视。　　考察报告是机关企事业单位常用的事务公文，是一种类似于调查报告的独立的应用文体。它既不属于记叙文，也不属于论述文，有三个明显的文体特点：　　一是记叙和论述兼而有之。考察报告的写作以考察活动中的所见所闻所感为基础，以客观事实为依据，通常要用一定的篇幅对考察的情况和事实加以叙述和说明，有时还需要少量的描写或抒情，需要引用一些当地的谚语、惯用语或群众议论等。在叙述情况的同时，考察报告中还要明确地表示出作者对考察对象及有关情况的看法、意见和态度；有时还要将外地的经验与本单位的情况进行简要的分析比较，提出一些评价性、结论性或启示性的意见。而这些又需要用议论的方式来表达。可见，考察报告中的记叙和论述缺一不可。　　二是观点支配和统帅材料。考察报告的写作同其他应用文写作一样，写作者必须先对考察中所获取的大量情况进行分析研究，形成综合性、结论性的观点或意见，然后才能进入实际的写作状态。离开丰富的考察材料，就难以提炼报告的主题和观点；离开正确的结论和观点，同样无法准确地归纳考察的情况、事实和典型事例。在考察报告中，议论成分明显地占居着主导地位，而叙述成分只是对结论和观点起着配合作用。　　三是语言和材料客观准确。考察报告选词平实准确，用语质朴自然，基调庄重严肃，措辞讲究分寸。它既不同于以说明为主的解说词和简介材料；也不同于描绘性情感性较浓的事件通讯或游记散文。在材料的选用上必须客观、真实、准确。报告中所引用的数据应是经过当地核实和确认的数据；报告中所列举的事例应是真实的、新鲜的、具有典型指导意义的事例，不允许使用道听途说的有水分的材料。　　二、考察报告的基本结构　　在外观结构上，考察报告有标题、正文和落款。标题通常由事由和文种组成。如《关于赴海南经济开发区参观考察的情况报告》。也有的标题略去事由，直书《参观考察报告》、《出国考察报告》等。落款一般写“××考察团(队、组)”，也有的在落款中标明考察人员的姓名。落款之下写年、月、日，一般不加盖公章、私章。　　在正文内容的结构布局上通常分为三部分：　　(一)考察概况部分　　这部分是考察报告的前言或序言。通常包含以下一些内容：有的重在介绍起因，简述本次考察的动因及背景，指明为什么要对某地区某项目进行考察等；有的主要简述过程，叙写本次考察的时间、地点、涉及范围及考察方法等；还有的侧重说明情况，介绍考察对象的基本情况、突出成绩、显著特点、典型经验及对其考察的意义作用等。这部分内容的写作要开门见山，简明扼要，篇幅不宜太长。　　(二)考察内容部分　　这部分是考察报告的主体。要写出考察对象工作的指导思想、主要做法、基本经验、突出成果等。内容布局上可视情况采用纵式、横式、合式的结构安排方式。　　采用纵式结构的考察报告，通常有两种写法：一种是按照考察的先后顺序，自然地逐“点”叙写。即以作者的考察活动为线索，把参观的若干个单位、走访的若干个人、考查的若干个“点”串在一起去写。既要交代各“点”情况，又应突出考察重点。有时还可以对每个点侧重讲一个特色或一条经验，防止报告内容重复。另一种是按照考察对象本身发展变化的过程或时间顺序来写。这种结构方式适用于反映考察对象的情况，可将其发展过程大致划分为若干个阶段去写，然后归纳综合其做法和经验。　　采用横式结构的考察报告，主要是按照考察对象的几种做法、几条经验、几点体会或认识来分别组织材料，逐项加以叙述或论述。采用这种写法要在材料的筛选分类和各个小观点的提炼上下功夫。为使叙述眉目清楚，对于各个相互并列的内容往往要分段叙写或者用小标题分隔。各段的小标题或头一句话就是小观点，它们与考察报告的主题或总观点形成“众星捧月”的格局。　　采用合式结构的考察报告，通常按总分式或对比式安排材料。总分式安排，就是对考察对象的情况先从总体上展现概貌，然后分述各部分内容；或者先分述各部分内容，然后从总体上加以概括和深化。对比式安排，就是将两个不同的考察对象或者将某一考察对象内部两个不同的方面进行对比；也可以将考察对象的情况与本单位的情况加以对比。通过对比区分优劣，突出考察成果，获得某种启示或借鉴。　　(三)收获与启示部分　　这是考察人员谈收获、讲认识的部分，以议论为主。在这部分内容中，有的是对考察对象提出总的印象和看法，总结本次考察所受到的教育和启发；也有的是对考察内容从理论高度加以概括和升华，指出其具有规律性的可借鉴的东西；还有的是根据考察的情况和结论，联系本地实际，针对性地提出学习与改进工作的意见或建议。这部分内容具有结论性、启示性和参谋性，是对报告主题的深化和升华，虽不宜详写，但不可不写。　　三、考察报告的写作要点　　考察报告是用来反映考察情况、传达外地经验、为本单位领导的决策和工作提供参考的。因而对其材料的真实性、经验的先进性、观点的新颖性和内容的适用性有着较高的要求。写作中应着重抓好以下三个环节。　　首先是考察要细。细致地、系统地观察，充分地详尽地占有材料，是考察报告写作的前提和基础。如果只是走马观花式的参观、浮光掠影式的考察或者满足于掌握考察对象准备的某些情况简介材料，那就不可能写出像样的考察报告。一般来说，考察报告的写作应具备三个条件：一是要有明确的考察目的。单位派出人员考察通常有两种动因：有的是为了打破本单位封闭保守的现状，让干部职工通过外出参观考察开扩视野，解放思想；有的是为了针对性地解决本单位改革发展中的某些关键性问题，吸取和借鉴外地的宝贵经验。对于领导者既定的考察目的，撰写人员应心领神会，并从考察目的出发，牢牢把握考察的范围与重点，有意识地收集和积累相关材料，做到考有所向，察有所获，胸中有数。二是要有相关的业务知识。确定考察目标后，考察人员应加紧做好与考察课题相关的知识准备工作。要主动熟悉和钻研与考察课题有关的理论或业务知识；学习和重温有关的方针政策与报刊资料；尽可能提前收集掌握一些与考察对象相关的史地材料或背景资料。这样才能更好地掌握考察工作的主动权。三是要有科学的考察方法。考察中除认真看资料、听讲解和实地察看外，还应采取个别走访、小型座谈、参与当地某些活动等方法，尽可能多地了解和记录第一手材料。占有材料越充分，考察报告的内容就越厚实。　　其次是开掘要深。考察报告的写作中有一种通病，就是过程细，内容杂，篇幅长，像是一篇考察活动的“流水账”，让人看后不得要领，甚至引起领导厌烦。这类报告的失误就在材料的梳理和开掘上。一般来说，考察过程中所获得的认识仅仅是感性认识，其材料往往比较分散、零碎，往往只是些表面的事态，还缺乏较强的系统性和深刻性。只有对这些感性材料进行一番“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工制作，才能飞跃到理性认识阶段，形成明确的结论和观点，提炼出报告的主题思想。实践表明，对考察材料的深度加工是写好考察报告的前提。对考察材料开掘越深，认识越准，写出的考察报告才越有参考使用价值。　　最后是选材要精。有了明确的结论和观点之后，就要根据这些结论和观点来选取和组织材料。通常的做法是，先要对掌握的素材特别是例子进行分类梳理，然后将观点和例子对应起来，组合成一个个有观点、有材料的“文章块”，再把这些“文章块”按照一定的逻辑关系组合在一起，便是一篇完整的考察报告。可见，要使报告有深度、有分量，除了观点必须正确外，还须在选材用材特别是选用例子上下功夫。一要选用恰当的例子，防止例证不充分或观点例子“两张皮”；二要选用有代表性的例子，确保经验本身的先进性；三要选用典型的例子，体现报告内容的指导性；四要选用新颖的例子，使报告具有时代性和创造性。总之在考察材料充分的情况下，一定要坚持好中选优的原则，选取那些最能说明问题、最有说服力的例子来证明考察的结论和观点。只有观点正确，选材精当，写出的考察报告才会有质量，有分量，有较大的参考使用价值。 赞同0

学分一般是用来升职称用的，比如升中级或者升副高。可以考完证以后再注册学习。成为执业医师后，学分对自己才有帮助。甚至考了中级以后，升副高时学分对自己才有用。扩展资料：按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。（一）Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。1、国家级继续医学教育项目（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。2、省级继续医学教育项目（1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。（二）Ⅱ类学分：自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。学分授予编辑（一）I类学分计算方法1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分。主讲人按每小时授予1学分。3、上述1、2中每个项目所授学分数，最多不超过25学分。（二）Ⅱ类学分计算方法：1、自学是继续医学教育的一种重要形式。凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划，经本科室领导同意后执行。写出综述，每2000字可授予1学分，但每年最多不超过5学分。2、由全国继续医学教育委员会或省、自治区、直辖市继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，按委员会规定该资料的学分标准授予学分。3、在刊物上发表论文和综述，按以下类别计算学分：第一作者-第三作者（余类推）国外刊物　10-8学分具有国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）的刊物　6-4学分省级刊物　5-3学分地（市）级刊物　4-2学分内部刊物　2-1学分4、科研项目已批准的科研项目，在立项当年按以下标准授予学分：课程类别课题组成员排序（余类推）　1　2　3　4　5国家级课题　10　9　8　7　6　学分省、部级课题　8　7　6　5　4　学分市、厅级课题　6　5　4　3　2　学分5、出版医学著作，每篇写1000字授予1学分。6、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。7、发表医学译文每1500汉字授予1学分。8、由单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次主讲人可授予2学分，参加者授予0.5学分。参加者全年所获得的该类学分，最多不超过10学分。9、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.2学分。参加者全年所获得的该类学分，医学教|育网搜集整理最多不超过10学分。

考察你是否真正的适合这个部门，是否有能力胜任这个职务。

你是要考执业药师资格证还是要学历呢？？

偶没有。你这个问题吓到偶了，真的！

你可以去专业网站查查 。一份项目建议书需要包括项目相关的所有信息。一般来说包括三个部分1、摘要页（篇幅为一页的建议书完整文本的摘要）2、建议书正文（或者“叙述正文”）3、预算。一、摘要页一般包括以下内容：（摘要阶段的每一项只需用一两句话说明）1）项目名称。2）递交机构以及合作机构。3）项目地点。4）项目期（例如时间表）。5）做这个项目的原因/被建议的理由的简单摘要。6）项目活动的简单摘要。7）受益群体分析。8）项目的总体预算。二、建议书正文或者叙述应该包括以下信息： 1）项目标题 你把这个项目叫做什么？ 2）背景或者理由 在这部分里你要阐述一些情况，描述现状中的问题和弱点，以说明为什么做这个项目非常重要。 3）目标 在这一段里你要描述项目的目标。你要回答“这个项目想要达到什么目的？”要特别考虑把前面提到的核心问题分条目确定下来。这时最好先从体现核心问题的总体目标入手，然后依次描述每个具体目标，用来修正核心问题，这些分目标要尽你所能细化，要回答什么、哪里、为了谁、什么时候这样的问题。 4）行动 在这一段里你要描述为了达到项目目标你必须要做些什么。你最好尽你最大可能把一旦项目开始后你要做的行动细化。有时候可能你要做一系列行动，这时候有可能把项目分成若干个阶段会更好一些。当你考虑细节的时候可能要想到的东西有：培训、受益人、获取设备、协调或组织，以及监测和评估——要根据行动涉及的过程以及与合作者协议的细节考虑各种细节。 5）产出 当描述完你的行动后，列出项目的产出也是非常重要的。这是指当项目结束的时候完成的那些东西。一般这些产出都是很具体的东西，例如修建房子的数量，或者工作行动让多少家庭获得收入。另外，例如研究报告，可预计的政府规定的改进等等也应该被列入产出当中。产出一般和前面列的具体目标有关——但是也要描述那些和宽泛目标相联系的结果。 6）指标 你还需要描述的东西是你想使用的指标或者基准。这将用于检测项目的实施以及判断项目是否成功。行动实施了么？这些行动产生预计的影响了么？我们要略述我们怎么衡量一件事发生了还是没有。 7）受益群体 在这一段你要细化从项目中受益的人数。有两类受益群体——直接受益（直接和项目相关或者直接从项目中获得收益的人群），以及间接受益（那些可能从项目结果产生的发展中获益的群体，这可能是目标村的全体成员）。要尽可能把有关受益群体的信息按性别分开描述，例如应该把妇女/女孩以及男人/男孩的人数分开来算。 8）项目管理 当设计项目并且写项目建议书的时候，你需要考虑项目管理的几个不同方面。其中一个问题是人员——实施项目活动的时候你需要多少人员，多少个位置？另外一个问题是你怎样协调这个项目和其他机构以及/或者政府的关系。最后，描述你将怎么监测和评估项目活动也非常重要。这时最好从不同层次来考虑项目的评估。 三、预算 项目建议书需要一份项目的整体预算。分条目的细化预算作为建议书的附件。

出境的结构是：出(独体结构)境(左右结构)。出境的结构是：出(独体结构)境(左右结构)。拼音是：chūjìng。词性是：动词。注音是：ㄔㄨㄐ一ㄥ_。出境的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】出境chūjìng。(1)离开国境或边境的。二、引证解释⒈离开国境；越过某一地区的边界线。引《吕氏春秋·长见》：“臣之御庶子鞅，愿王以国听之也，为不能听，勿使出境。”晋卢谌《览古》诗：“奉辞驰出境，伏__入关。”清蒋良骐《东华录》卷二二：“苏松道臧大受所属被盗七案，皆捏称大受由公出境，冀免处分。”毛泽东《湖南农民运动考察报告》：“贫农把地主富农的谷米阻止出境，并禁止高抬谷价和囤积居奇。”三、国语词典离开国境。词语翻译英语toleaveacountryorregion,emigration,outbound(tourism)_法语sortirduterritoire,quitterlepays四、网络解释出境出境，词语，出自《吕氏春秋·长见》。离开国境或边境。关于出境的近义词离境入境出国关于出境的反义词入境关于出境的诗词《辞魏博田尚书出境后，感恩恋德，因登丛台》《奉和御_契丹出境将议回_五言六韵诗》《辞魏博田尚书出境后感恩恋德因登丛台》关于出境的诗句吴未干戈出境以政驱蝗蝗出境第一莫出境关于出境的单词deportationdeport关于出境的成语学无止境开疆拓境恍如梦境亲临其境名利之境关于出境的词语境由心造事过境迁亲临其境保境安民大同境域名利之境入境问禁境随心转学无止境渐入佳境关于出境的造句1、如果引渡或驱逐出境都不可能实现，那么在当地接受审判就是免罪之外的唯一选择了。2、我花了五个月的时间才得到出境签证。3、今年头几个月，危地马拉政府对墨西哥卡特尔发动了一次重大的军事攻击，但未能将他们驱逐出境。4、近年来，中国已经放开了对本国居民携带资金出境的限制，比如，中国已经完全放开了对国内大型企业海外收购行为的限制。5、卫生部称，四月份以后出境前往德国和其邻近国家的旅客极其可能感染该疾病。点此查看更多关于出境的详细信息

银行档案管理制度第一章　总则　　第一条　为了加强银行（以下简称银行）档案的科学、规范管理，有效地保护和利用档案，不断提高档案管理水平，根据《中华人民共和国档案法》（以下简称《档案法》）、《中华人民共和国档案法实施办法》和国家档案局的有关规定，制定本制度。　　第二条　本制度所称的档案，是指各级行在各项工作中直接形成的有保存价值的各种文字、图表和声像等不同形式的历史记录。　　第三条　银行的档案管理工作接受国家档案行政管理部门的依法监督。检查和指导。　　第四条　银行的档案管理工作包括档案的收集、整理、保管、利用、统计、移交、鉴定、销毁等。　　第五条　档案管理工作必须严格执行党和国家的有关方针、政策与法律、法规。　　第六条　各级行应当高度重视档案管理工作，建立本行档案室，配备必要设施，实现档案管理电子化。　　第七条　本制度适用于银行各级行。第二章　档案管理体制　　第八条　银行档案工作实行统一领导、分级管理。各级行各职能部门形成的各种门类和各种载体档案应定期交本级行办公室统一管理。　　第九条　银行各级行办公室是档案管理工作的主管部门，其主要职责是：　　（一）贯彻执行国家档案工作的法律、法规和规章制度，负责建立银行档案工作规章制度；　　（二）负责统一管理本级行的档案，并积极利用档案为领导和各项业务工作服务；　　（三）负责档案的安全保管，并按照有关规定向国家档案馆移交档案；　　（四）对所辖行的档案工作进行监督、检查和指导；　　（五）对本级行文书部门和业务部门的文件材料的形成、积累和归档工作进行指导；　　（六）组织对本系统档案干部培训和业务交流。　　第十条　各级行专业部门负责本专业档案的日常收集、整理工作，按规定定期向本级行办公室统一移交有关档案。　　第十一条　总行及省级分行（省、自治区、直辖市分行，计划单列市分行，下同）办公室应配备专职档案工作人员。地（市）分行和县（市）支行应设立综合档案室，配备专职或兼职档案管理人员。各级行应保持档案工作人员的相对稳定。档案工作人员调离岗位时应当办理移交手续。　　第十二条　各级行在档案业务上接受上级行的监督与指导，参加地方同级档案行政管理部门组织的档案执法检查、档案业务培训和业务协作组活动。　　第十三条　档案工作人员应忠于职守，遵守纪律，具备档案专业知识，熟悉银行业务。档案工作人员的岗位职责是：　　（一）负责收集、整理、保管、统计本行的档案；　　（二）统一管理本行各门类档案，编制检索工具，开展档案编研，积极提供利用；　　（三）参加档案的鉴定、销毁和移交工作；　　（四）对文件材料的归档及所辖行的档案工作进行指导、监督和检查；　　（五）收集、整理、保管与本行档案有关的资料，配合档案提供利用；　　（六）严格执行党和国家的保密规定，不断完善档案的保管条件，维护档案的完整与安全。第三章　文件材料的收集、归档　　第十四条　对应当归档的文件材料，必须按照规定，定期向本级行档案室移交，集中管理。任何个人不得据为己有。凡是反映本行工作活动、具有查考利用价值的文件材料，均属归档范围（另文制定）。　　第十五条　国家规定不得归档的文件材料，禁止擅自归档（另文制定）。　　第十六条　各级行应建立年度文件材料归档制度。文书处理部门或业务部门应按时向档案室移交归档范围内的文件材料（产生的电子文件资料和纸载体一同移交）。　　第十七条　档案室收集和接收的归档文件材料应符合下列要求：　　（一）文件材料应齐全完整；　　（二）印件及定稿应分别标记页码；　　（三）批量接收整理完毕的专门档案（会计、基建、稽核、监察、技术资料等）应有完整的移交目录；　　（四）照片、磁带、光盘、实物等向档案室归档移交时，应附文字说明，注明时间、地点、人物（或内容）、制作者；　　（五）各级行领导和公文经办人员拟制、修改和签批公文，书写所用纸张及字迹材料必须符合归档要求。　　档案室接收归档文件材料及档案应当履行签字手续。第四章　档案的整理、保管和利用　　第十八条　各级行的档案应当按照其内容和载体的不同进行分类，一般按照年度——保管期限——机构（或问题）分类。特殊门类档案，按国家有关部门相应的档案管理办法执行。分类应当保持前后一致，具有稳定性。　　第十九条　对本级行经营活动中形成的应归档的文件材料，应先由文书部门或业务部门按要求进行初级整理，在此基础上由档案管理人员加工整理和保管。　　第二十条　各级行应按照总行制定的保管期限表准确划分文件材料的保管期限。　　第二十一条　各级行档案部门应当建立健全档案资料的统计制度。对档案的收进、移出、库存、利用、销毁等情况进行登记和统计，并按照规定向上级行和同级档案行政管理部门报送档案基本情况统计表。　　第二十二条　各级行的档案室属机要部门，应当安排必需的档案专用库房和框架。库房应当坚固，并有防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫等设施。各级档案部门应当对库房进行定期或不定期的检查，发现问题及时解决。建立档案库房管理制度，落实管理责任，防止失窃、失密现象发生。　　第二十三条　各级行应当建立全宗卷，以积累本单位的归档说明、分类方案、交接凭证、鉴定报告、销毁清册、检查记录、全宗介绍等。　　第二十四条　应当建立档案借阅管理制度，严格借阅手续，明确档案借阅审批权限。档案人员应当切实履行责任，按规定借出、催退、注销，确保安全保管，有效利用。第五章　档案的鉴定、销毁和移交　　第二十五条　各级行对已到保管期限的档案应再次鉴定其是否具有保存价值。仍具保存价值的档案应延期，无保存价值的档案应按档案销毁办法进行销毁。　　第二十六条　各级行在销毁确无保存价值的档案时，应当写出销毁档案报告，说明销毁理由、原保管期限、数量和简要内容，连同编写的销毁清册一起送有关领导审核，经领导批准后方可销毁，并在原归档目录上注销。在销毁档案时，应当指定两人监销，并由监销人员在销毁清册上签字。　　第二十七条　总行、省级分行应当将永久保存的档案在本行保存20年后，地（市）分行、县（市）支行应当将永久保存的档案在本行保存10年后，按国家规定，连同归档目录和有关的检索工具、参考资料，一并向国家档案馆移交。　　第二十八条　银行机构撤销、合并或有重大变化时，必须将全部档案进行认真整理，请示上级行和国家档案行政管理部门后，妥善办理移交或代管手续，不得散失。第六章　罚则　　第二十九条　银行各门类档案受《档案法》的保护，各级行和员工都享有《档案法》规定的权利和义务。凡不履行有关法律责任或违反法规的，按《档案法》的规定，予以追究。　　第三十条　违反《档案法》及有下列行为之一且情节严重的，对直接负责的主管人员或其他直接责任人员依法给予行政处分；　　（一）将公务活动中形成的应当归档的文件、资料据为己有，拒绝交档案管理部门、档案工作人员归档的；　　（二）明知所保存的档案面临危险而不采取措施，造成档案损失的；　　（三）档案工作人员、对档案工作负有领导责任的人员玩忽职守，造成档案损失的。第七章　附则　　第三十一条　本制度由银行总行负责解释、修订。　　第三十二条　本制度自2001年7月1日起施行。

出境与出国在广义上二者基本同义，但在细节上略有区别。1，地区含义不同：出境是从一国的内部地区跨越国境前往其他地区。出国是前往与中国接壤的国家。2，审批流程不同：出境需要通过边防检查，在护照上盖出境章。出国是指乘坐的交通工具，比如国际航班起飞，并离开了中国领空。扩展资料：出国方式1，必备条件法律上出国主要包含四种：留学，移民，旅游，工作。2，留学是指因为学习需求到国外参加学习，求知先进技术。必备条件：出国留学到正规院校，一般会要求语言考试通过，现在流行的考试有雅思，托福等等。3，移民移民又可分为技术移民和投资移民，技术移民指导国外参加工作即可获得外籍身份，投资移民没什么需要解释的。技术移民和投资移民不同点是，技术移民需要通过一定的语言考试，通过后才可以考试类型如雅思的G类考试等等。4，旅游随着改革开放，出国游越来越热门，很多有条件的人都把假期用来到处旅游。出国旅游，只需要有正式的公民护照即可。5，通讯上网对于出国旅游的人来说，打电话和上网已经是必要的，在异国与国内的亲朋好友联系，国外上网时刻关注国内时事与亲朋好友视频聊天等。办理国外sim卡的方式有两种，一种是到达目的地国家后在当地购买，另一种是在国内北京，上海，青岛，厦门等机场环球漫游出国通讯服务柜台办理购买手续，由于许多国家办理手机sim卡是需要实名制的，外国人不好办理，越来越多的游客选择第二种办理方式。办理国外上网租赁服务：国内北京，上海，青岛，厦门等机场及深圳，广州等市内网点环球漫游出国通讯服务柜台办理租赁手续。参考资料：百度百科——出国参考资料：百度百科——出境

您好！领导干部外出未报告，是违反了《关于重申实行领导干部外出报告制度的通知》的文件精神。领导干部外出纪律要求如下：　　1、各单位党政主要领导、机关科室长因公或因私离开青岛市（包括节假日、法定休息日和休假日），必须严格遵守报告制度。未经批准，不得擅自外出。　　2、主要领导干部外出时，外出的时间、地点、联系方式等事项，应及时通报本单位未外出的负责干部并在外出期间要保持联系。返回后应及时向党委书记、局长、分管领导报告。　　3、因公出国考察、组团国内考察结束回青后，须在10天内写出考察报告，送区各相应办公室。外出承担相关工作任务回青后，要在3天内将承担任务完成情况汇报相关领导。　　4、局办公室、政工科、托幼办分别负责对本通知执行情况进行监督检查。外出期间有违纪行为的，按有关规定处理。对未按要求进行报告的，要视情节轻重，给予批评、责令检查、通报批评或组织处理等。

出国首先要考虑安全问题，然后在考虑出国的合法性和容易度，想出国可以去华人多的国家，像新加坡这样适应也很容易，中国有一家 天 ，源是做出国劳务的

可以进行补报，并说明漏报原因。根据《关于领导干部报告个人有关事项的规定》第九条　领导干部在执行本规定过程中，认为有需要请示的事项，可以向受理报告的组织（人事）部门请示。请示事项属于具体执行中的问题，受理报告的组织（人事）部门应当认真研究，及时答复报告人；属于本规定的解释问题，受理报告的组织（人事）部门应当按照规定向中共中央纪律检查委员会、中共中央组织部、监察部请示，并按照中共中央纪律检查委员会、中共中央组织部、监察部的意见答复报告人。报告人应当按照组织答复意见办理。

　　根据县纪委《关于开展“三重一大”保廉工作专项检查的通知》(宁纪发[2015]30号)的要求，我单位对贯彻执行“三重一大”决策制度的情况进行了检查。近三年以来，我单位领导班子结合实际，对重大决策、重要干部任免奖惩、重大项目安排和大额度资金使用等事项坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则议事决策，无违纪违法行为发生。现将有关情况报告如下： 　　一、抓制度建设，提升科学管理水平。 　　一是以学习宣传为基础。领导班子对“三重一大”制度高度重视，通过民主生活会、组织专题学习等形式，在全体干部中进行广泛宣传，贯彻传达“三重一大”的重要内容和精神。同时，学习掌握上级单位各种重要文件和精神，如《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法(试行)》等，结合实际，及时贯彻落实。 　　二是以制度建设为抓手。我协会将“三重一大”制度与班子建设、党风廉政建设和推进科协事业发展紧密结合起来，将“三重一大”列为班子建设和领导述职述廉的重要内容，对涉及科协事业发展中的重大事项以及关系机关单位职工切身利益的重要问题，坚持集体领导、集体决策。围绕“三重一大”制度，我协会始终做到“四个坚持”，即坚持民主集中制、坚持群众路线、坚持依法决策、坚持责任追究的办事原则。在此基础上，健全完善了《财务管理制度》、《公务接待制度》、《县科协党政正职“五不直接分管”和末位表态制度》、《“三重一大”表决制度》等，并明确了“三重一大”表决制度的内容和范围，同时在制度中，明确了程序和表决形式，便于操作。 　　三是以加强监督为保障。一是班子成员根据分工和职责及时向领导班子报告“三重一大”事项的执行情况。二是依托办公室，跟踪督查决策的执行情况，并及时向班子主要负责人和领导班子报告。在“三重一大”制度指导下，有力地促进了我协会管理工作的科学化、民主化和制度化。 　　二、抓政务公开，提高民主透明程度。 　　根据保密权限，依法公开政务。涉及“三重一大”事项的决策，对凡是涉及需要机关干部职工了解、知情和参与的事项，都一律公开。 　　一是坚持工作例会。由领导班子和各部室负责人参加。领导班子在会上及时传达上级党委、政府部门的文件精神和要求，科协近期重点工作安排，听取工作的进展、规划，对工作的意见、建议，妥善安排各项工作。 　　二是坚持群众评议。对与干部职工密切相关的，如职称晋升、岗位考核、干部聘任、荣誉奖励、干部奖惩等事项，坚持进行民主评议，并在一定范围进行公示，扩大群众的参与度，保证结果公正、程序透明。 　　三是坚持对外公开。对涉及到需要向社会公开的各类政策、信息，如科普重大活动、院士工作站建设，科普示范基地评定等事项通过科协网站、橱窗、报纸等媒体进行公开。 　　四是坚持保密工作。凡是法律法规规章制度要求保密的、凡是本单位尚未决策或分歧较大的重大事项，严格进行保密。 　　三、抓程序规范，增强科学决策能力。 　　科学梳理，明确“三重一大”的内容，我协会涉及“三重一大”的事项包括：研究讨论县科协年度计划工作部署;制定本部门党的建设和精神文明建设;涉及干部员工的工资调整、福利待遇;干部的培养、推荐工作;机关科室设置干部的聘用、任免、调配、考核、奖惩工作;按权限管理的所属企业的干部任免;机关办公设备的添置，重大基建项目、固定资产配置及5000元以上的大额度资金调拨、使用;讨论协会“专项资金”的拨付使用和安排;固定资产清理拍卖;房屋的建造和整修;机关公务出国考察的安排与人员确定。 　　规范程序，执行集体决策制度。按照“三重一大”的要求，我协会十分重视决策过程，重点做好过程管理，提升决策的科学性和合规性，降低决策风险。重点做好以下几方面的工作： 　　1、重大决策执行的集体决定。涉及协会财务预算、决算等重大事项的决策，严格按照制度要求，有财务编制详细预算，经分管领导审核后，报协会党组会议审核，通过后上报财政局。科普示范基地评审、资金补助等严格按照《评定标准》和《专项资金管理办法》进行操作，做到公开、公正。 　　2、重要干部的任免奖惩集体决定。一是坚持民主推荐，完善考察办法。对拟提拔的岗位人选，首先根据岗位职责，由分管政工领导提出拟用人选的资格条件，经过民主推荐产生拟任人选，报党组集体讨论，形成考察人选。对干部考察坚持将领导意见和群众意见结合起来，将德、能、勤、绩、廉结合起来，将任前考核与年度考核、干部关键时刻的表现情况结合起来，做到全面客观公正的评价。去年，我协会按照县委统一部署开展中层干部竞聘上岗工作，按民主推荐、全面考察、集体讨论、任前公示等程序进行，实现了规范化操作。二是坚持集体讨论，形成任免决定。党组讨论决定干部，做到有三分之二以上成员到会，并保证与会成员有足够时间听取情况介绍，充分发表意见。对意见分歧较大或者有重大问题不清楚的暂缓表决。三年来，我单位调入1名中层干部，1名保留中层正职干部借用到县其他部门，均由领导班子集体研究决定。 　　3、重大项目集体决定。近三年来，县科协无重大建设项目安排。 　　4、大额度资金的使用集体决定。对机关办公设备的配置、固定资产配置及5000元以上的大额资金调拨，做到集体讨论、民主决策，并有会议记录。 　　四、存在的不足及整改措施。 　　通过本次自查活动，本单位干部职工对“三重一大”决策制度执行情况是认可的，但也存在着一些问题：1、“三重一大”基础资料的整理不及时、不规范;2“三重一大”决策制度相关制度还需进一步完善。下一步，我单位将及时整理“三重一大”的文件材料，分门别类进行编号并及时归档，同时，进一步建立健全“三重一大”制度执行监督制度，紧密结合党风廉政建设责任制执行情况考核和领导干部民主测评，结合领导班子民主生活会，采用多种形式，不定期地对制度执行情况进行检查，及时发现和修正制度执行过程中出现的问题。;

出境的词语解释是：出境chūjìng。(1)离开国境或边境的。出境的词语解释是：出境chūjìng。(1)离开国境或边境的。拼音是：chūjìng。词性是：动词。结构是：出(独体结构)境(左右结构)。注音是：ㄔㄨㄐ一ㄥ_。出境的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈离开国境；越过某一地区的边界线。引《吕氏春秋·长见》：“臣之御庶子鞅，愿王以国听之也，为不能听，勿使出境。”晋卢谌《览古》诗：“奉辞驰出境，伏__入关。”清蒋良骐《东华录》卷二二：“苏松道臧大受所属被盗七案，皆捏称大受由公出境，冀免处分。”毛泽东《湖南农民运动考察报告》：“贫农把地主富农的谷米阻止出境，并禁止高抬谷价和囤积居奇。”二、国语词典离开国境。词语翻译英语toleaveacountryorregion,emigration,outbound(tourism)_法语sortirduterritoire,quitterlepays三、网络解释出境出境，词语，出自《吕氏春秋·长见》。离开国境或边境。关于出境的近义词离境出国入境关于出境的反义词入境关于出境的诗词《辞魏博田尚书出境后感恩恋德因登丛台》《出境游山二首》《伍员庙·出境鞭尸报父雠》关于出境的诗句潜行始出境以政驱蝗蝗出境第一莫出境关于出境的单词deportdeportation关于出境的成语开疆拓境学无止境亲临其境恍如梦境名利之境关于出境的词语境随心转大同境域名利之境闭境自守保境安民亲临其境开疆拓境入境问禁身临其境境由心造关于出境的造句1、被贩卖的人不应该被拘留、指控、起诉、或被草率地驱逐出境，她强调。2、一名受感染的医生携带病毒从中国出境后，萨斯病毒在一个月内传播到越南、新加坡和加拿大。3、令他惊奇的是，他竟然轻易地出境了。4、卫生部称，四月份以后出境前往德国和其邻近国家的旅客极其可能感染该疾病。5、移徙者对逮捕和驱逐出境的恐惧也意味着他们可能忍受剥削的工作环境或避免向当局报告虐待。点此查看更多关于出境的详细信息

【篇一】贯彻八项规定自查报告 　　一、传达学习，深刻领会。 　　通过收听收看报报纸新闻、召开全体干部职工大会等形式，认真学习贯彻落实书记讲话精神及中央“八项规定”要求，深刻认清新形势下改进工作作风的重大意义，深刻把握改进作风的新要求，以鲜明的态度、自觉的行动，在思想上与党保持高度一致。 　　二、规范管理，严格要求。 　　在落实“八项规定”中，张皎英副主任要求中心全体财务人员在工作中做到“四严”。 　　一是严把报账政策关。严格按照中央“八项规定”，“六条禁令”进行审批，违规的坚持不予受理。 　　二是严把财务受理关财务人员八项规定自查报告工作报告。在受理报账过程中，按照“三公消费”要求，从原始凭证审核入手，对不合规、超标准、超范围的“三公消费”坚持拒绝报销，做好源头监管。 　　三是严把支出审批关。严格控制或拒付单位以各种名目发放的不合法、不合规的.津贴、补助等开支。 　　四是严把开支标准关。对核算单位的支出，严格按照规定的开支标准审核把关，超标准支出一律不予报支，并做好事前、事中、事后的监督工作。 【篇二】贯彻八项规定自查报告 　　按照区纪委、区监察局《关于加强对贯彻落实xx同志重要批示精神和中央、省、市、区改进工作作风密切联系群众有关规定情况监督检查的通知》(新都纪发〔XX〕31号)文件要求，对照中央及省、市、区相关规定，我局进行认真自查，现将相关情况报告如下： 　　一、领导重视，认真部署 　　在年初的全局大会上，区投促局全体人员深入学习了中央八项规定、区委十项制度等相关规定。局长张谨同志要求全局上下在日常工作中要坚持执行中央、省、市区有关规定，结合机关事务管理条例的相关要求，务必把各项制度的"落实作为强化职能职责、提升自身素质的重要内容和“抓手”，加强贯彻落实。近几个月来区投促局的中心工作始终围绕中央出台的八项规定有序展开，年初明确工作目标，理清工作思路，在项目投资促进过程中结合改进、精简、严格、规范、厉行等关键词，以良好的作风推动选商选工作的顺利开展。 　　二、完善制度，提供保障 　　区投促局本着厉行节约、务实高效的原则，由主要领导亲自抓、分管领导具体抓，对原机关工作制度进行了完善，对考勤制度、公务接待制度、车辆管理制度进行修改，对会议活动制度、外出活动制度予以补充，并将新制度印发至各科(室)，严格要求认真贯彻落实。 　　新制度的出台对全局人员的工作行为起到了更好的规范作用，重整了机关作风，严肃了机关纪律，为“八项规定”落到实处奠定了坚实的基础。在节约财、物的同时，提升了机关工作效率，推动机关各项工作正常有序运行。 　　三、狠抓落实，稳步推进 　　作为全区经济工作的窗口单位，区投促局实施五项工作举措将八项规定落到实处，达到了降低机关运行成本、建设节约型机关的良好预期。 　　一是规范外出活动。严肃外出活动纪律，严格按照规定乘坐交通工具、住宿、就餐。 　　二是精简会议活动。评判一个重大项目是否可以实施，我们采取项目集中上会的方式而非一项目一会议，坚持在资源节约和环境保护的基础上考虑项目的品质，投资强度、产出水平、产业前景、品牌形象、社会效益都成为项目准入的重要因素。在今年召开的两次重大项目联席会上，全区对6个较为成熟的重大项目进行评审，极大地节约了会务资源。 　　三是厉行勤俭节约。在项目跟进过程中，从初接触项目信息、跟踪洽谈、合同磋商到最终落户，区投促局都能做到厉行勤俭节约，项目接待做到不铺张浪费且不失大体。 　　四是严格执行《公务车使用管理办法》。建立健全公务用车台账，进一步加强公务车辆单车核算、公务派车、定点维修、加油、保险等工作，禁止公车私用。 　　五是坚持勤政廉政。严守党的纪律，勤政务实，严格遵守《廉政准则》等廉洁自律各项规定。 【篇三】贯彻八项规定自查报告 　　公司关于展开中心八项规定贯彻落实情况监督检查工作的自查报告根据省公司关于转发《展开中心八项规定贯彻落实情况监督检查工作实施方案》的通知文件要求，市分公司认真依照检查内容，对贯彻落实中心“八项规定”情况进行全面自查，现将自查情况汇报以下： 　　一、高度重视，明确责任依照省公司要求，市分公司及时转发了团体公司实施方案，成立了展开中心八项规定贯彻落实情况监督检查工作领导小组，明确责任分工，认真抓好贯彻落实工作。 　　二、健全制度，规范流程为切实贯彻落实中心“八项规定”精神，公司结合工作实际，进一步健全和完善了相干工作制度，前后制定下发了《调查研究工作管理办法(修订)》、《会议制度(修订)》、《关于进一步改进工作作风密切联系群众的具体措施》、《职务消费管理实施细则》、《关于领导职员到基层一线参加工作的通知》、《接待工作规范试行》，在调查研究、会议活动、文件处理、新闻工作、厉行节约勤俭、职务消费等各个方面和环节做出了具体要求和管理流程。 　　三、强化措施，认真落实 　　(一)调查研究方面规定市公司班子成员每人每季度调研时间很多于20个1工作日。坚持调研与参加经营实践相结合，深进基层最末端生产单元;每次调研坚持轻车简从，市公司班子成员调研时市公司随行职员不超过2人，县公司1人陪同。调研过程当中，一概在食堂就餐，不安排宴请，不上高级菜肴及烟酒，人数较少或不具有条件的安排份饭。调研工作由办公室同一管理，兼顾调研，调研结束后及时构成调研报告，业务部分撰写调研报告并抄送办公室，办公室根据调研报告对调研发现的`题目进行分类筛选、整理汇总，通过量种渠道信息同享;调研发现的题目，如需督办通过开发的调研督办流程系统，跟踪督办。 　　(二)会议、活动方面尽量地减少会议数目，可开可不开的会议一概不开，可采用视频情势的会议一概不开现场会议。市公司召开的全市综合性会议时间不超过2天，会议代表人数不得超过150人;市公司部分召开的全市性专业会议时间不超过1天，会议代表不得超过80人，不邀请无关职员参会。严格执行会议申请审批规定，严格控制参会职员，严格控制汇报时间。今年以来，公司严格控制会议经费支出，举行的各种会议，均依照会议经费标准执行，未经批准召开的会议，经费不予报销。严格执行会议工作“十不准”，大力紧缩会议经费，20XX年会议经费预算比往年减少了6.9，各类会议、活动数目比往年同期减少了47.8。 　　(三)文件处理方面严格控制发文数目和规格，没有实质内容、可发可不发的文件一概不发;能采用简报、信息情势反映的不再发文;已通过会议部署的工作，不再印发正式文件;上级有关文件需通知有关方面执行的，尽可能采用电子邮件或加抄方式;加强文件起草审核把关，突出重点，言简意赅。加强内部信息刊物管理，重点反映新情况、新经验及题目建议，减少一般性工作情况内容。分公司各部分发文数目20XX年1-6月份比20XX年同期减少28.3。严格公文会签时限，特急件即收即办;急件不超过半天;一般件不超过1天。市公司收到省公司和县公司的公文，特急件即收即办;急件在3个工作日(或来文单位要求的时限)内办理终了。按工作分工可由分管领导批办的公文，没必要请领导班子全体成员传阅，对只触及具体事务的公文，可由综合部直接拟办到相干部分办理。 　　(四)职务消费方面印发了《职务消费管理实施细则》，规范了领导职员职务消费行为。领导职员公务用车的配置标准严格依照《职务消费管理实施细则》执行，公务用车的保养和维修费用等费用在年度限预算范围内据实报销。建立了领导职员公务用车、业务接待费、差旅费、通讯费等管理台账。20XX年以来，市分公司未组织过出国考察事项;未组织领导人3员参加过团体、省公司同一举行的培训以外的其他培训。领导职员通讯费、差旅费采取在年度限额范围内据实报销的方式进行管理，没有以任何名目为领导职员发放补贴，严格控制接待开支标准，未将非公务的接待活动纳进公务接待范围。公司内部各部分没有以各种名目相互宴请;对外公务接待用餐，严格依照就餐人数确定菜品数目、种类，较好地避免了主多客少现象。市分公司企业负责人职务消费预算20XX年比20XX年减少了29.07。 　　四、需改进的方面通过这次自查自纠，市分公司能够依照中心八项规定要求，采取积极有效的措施，收到了良好的效果。但在贯彻落实中心八项规定过程当中，也存在不足的地方，比如在调查研究工作方面某些环节存在执行不到位的情况，这是在下一步工作中需要加强的地方。

【 #报告# 导语】自查报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。以下是 无 整理的八项规定执行情况自查报告，欢迎阅读！ 【篇一】八项规定执行情况自查报告 　　按照区纪委、区监察局《关于加强对贯彻落实xx同志重要批示精神和中央、省、市、区改进工作作风密切联系群众有关规定情况监督检查的通知》(新都纪发〔XX〕31号)文件要求，对照中央及省、市、区相关规定，我局进行认真自查，现将相关情况报告如下： 　　一、领导重视，认真部署 　　在年初的全局大会上，区投促局全体人员深入学习了中央八项规定、区委十项制度等相关规定。局长张谨同志要求全局上下在日常工作中要坚持执行中央、省、市区有关规定，结合机关事务管理条例的相关要求，务必把各项制度的落实作为强化职能职责、提升自身素质的重要内容和“抓手”，加强贯彻落实。近几个月来区投促局的"中心工作始终围绕中央出台的八项规定有序展开，年初明确工作目标，理清工作思路，在项目投资促进过程中结合改进、精简、严格、规范、厉行等关键词，以良好的作风推动选商选工作的顺利开展。 　　二、完善制度，提供保障 　　区投促局本着厉行节约、务实高效的原则，由主要领导亲自抓、分管领导具体抓，对原机关工作制度进行了完善，对考勤制度、公务接待制度、车辆管理制度进行修改，对会议活动制度、外出活动制度予以补充，并将新制度印发至各科(室)，严格要求认真贯彻落实。 　　新制度的出台对全局人员的工作行为起到了更好的规范作用，重整了机关作风，严肃了机关纪律，为“八项规定”落到实处奠定了坚实的基础。在节约财、物的同时，提升了机关工作效率，推动机关各项工作正常有序运行。 　　三、狠抓落实，稳步推进 　　作为全区经济工作的窗口单位，区投促局实施五项工作举措将八项规定落到实处，达到了降低机关运行成本、建设节约型机关的良好预期。 　　一是规范外出活动。严肃外出活动纪律，严格按照规定乘交通工具、住宿、就餐。 　　二是精简会议活动。评判一个重大项目是否可以实施，我们采取项目集中上会的方式而非一项目一会议，坚持在资源节约和环境保护的基础上考虑项目的品质，投资强度、产出水平、产业前景、品牌形象、社会效益都成为项目准入的重要因素。在今年召开的两次重大项目联席会上，全区对6个较为成熟的重大项目进行评审，极大地节约了会务资源。 　　三是厉行勤俭节约。在项目跟进过程中，从初接触项目信息、跟踪洽谈、合同磋商到最终落户，区投促局都能做到厉行勤俭节约，项目接待做到不铺张浪费且不失大体。 　　四是严格执行《公务车使用管理办法》。建立健全公务用车台账，进一步加强公务车辆单车核算、公务派车、定点维修、加油、保险等工作，禁止公车私用。 【篇二】八项规定执行情况自查报告 　　一、传达学习，深刻领会。 　　通过收听收看报报纸新闻、召开全体干部职工大会等形式，认真学习贯彻落实书记讲话精神及中央“八项规定”要求，深刻认清新形势下改进工作作风的`重大意义，深刻把握改进作风的新要求，以鲜明的态度、自觉的行动，在思想上与党保持高度一致。 　　二、规范管理，严格要求。 　　在落实“八项规定”中，张皎英副主任要求中心全体财务人员在工作中做到“四严”。 　　一是严把报账政策关。严格按照中央“八项规定”，“六条禁令”进行审批，违规的坚持不予受理。 　　二是严把财务受理关财务人员八项规定自查报告工作报告。在受理报账过程中，按照“三公消费”要求，从原始凭证审核入手，对不合规、超标准、超范围的“三公消费”坚持拒绝报销，做好源头监管。 　　三是严把支出审批关。严格控制或拒付单位以各种名目发放的不合法、不合规的津贴、补助等开支。 【篇三】八项规定执行情况自查报告 　　公司关于展开中心八项规定贯彻落实情况监督检查工作的自查报告根据省公司关于转发《展开中心八项规定贯彻落实情况监督检查工作实施方案》的通知文件要求，市分公司认真依照检查内容，对贯彻落实中心“八项规定”情况进行全面自查，现将自查情况汇报以下： 　　一、高度重视，明确责任 　　依照省公司要求，市分公司及时转发了团体公司实施方案，成立了展开中心八项规定贯彻落实情况监督检查工作领导小组，明确责任分工，认真抓好贯彻落实工作。 　　二、健全制度，规范流程 　　为切实贯彻落实中心“八项规定”精神，公司结合工作实际，进一步健全和完善了相干工作制度，前后制定下发了《调查研究工作管理办法(修订)》、《会议制度(修订)》、《关于进一步改进工作作风密切联系群众的具体措施》、《职务消费管理实施细则》、《关于领导职员到基层一线参加工作的通知》、《接待工作规范试行》，在调查研究、会议活动、文件处理、新闻工作、厉行节约勤俭、职务消费等各个方面和环节做出了具体要求和管理流程。 　　三、强化措施，认真落实 　　(一)调查研究方面规定市公司班子成员每人每季度调研时间很多于20个1工作日。坚持调研与参加经营实践相结合，深进基层最末端生产单元;每次调研坚持轻车简从，市公司班子成员调研时市公司随行职员不超过2人，县公司1人陪同。调研过程当中，一概在食堂就餐，不安排宴请，不上高级菜肴及烟酒，人数较少或不具有条件的安排份饭。调研工作由办公室同一管理，兼顾调研，调研结束后及时构成调研报告，业务部分撰写调研报告并抄送办公室，办公室根据调研报告对调研发现的题目进行分类筛选、整理汇总，通过量种渠道信息同享;调研发现的题目，如需督办通过开发的调研督办流程系统，跟踪督办。 　　(二)会议、活动方面尽量地减少会议数目，可开可不开的`会议一概不开，可采用视频情势的会议一概不开现场会议。市公司召开的全市综合性会议时间不超过2天，会议代表人数不得超过150人;市公司部分召开的全市性专业会议时间不超过1天，会议代表不得超过80人，不邀请无关职员参会。严格执行会议申请审批规定，严格控制参会职员，严格控制汇报时间。今年以来，公司严格控制会议经费支出，举行的各种会议，均依照会议经费标准执行，未经批准召开的会议，经费不予报销。严格执行会议工作“十不准”，大力紧缩会议经费，20XX年会议经费预算比往年减少了6.9，各类会议、活动数目比往年同期减少了47.8。 　　(三)文件处理方面严格控制发文数目和规格，没有实质内容、可发可不发的文件一概不发;能采用简报、信息情势反映的不再发文;已通过会议部署的工作，不再印发正式文件;上级有关文件需通知有关方面执行的，尽可能采用电子邮件或加抄方式;加强文件起草审核把关，突出重点，言简意赅。加强内部信息刊物管理，重点反映新情况、新经验及题目建议，减少一般性工作情况内容。分公司各部分发文数目20XX年1-6月份比20XX年同期减少28.3。严格公文会签时限，特急件即收即办;急件不超过半天;一般件不超过1天。市公司收到省公司和县公司的公文，特急件即收即办;急件在3个工作日(或来文单位要求的时限)内办理终了。按工作分工可由分管领导批办的公文，没必要请领导班子全体成员传阅，对只触及具体事务的公文，可由综合部直接拟办到相干部分办理。 　　(四)职务消费方面印发了《职务消费管理实施细则》，规范了领导职员职务消费行为。领导职员公务用车的配置标准严格依照《职务消费管理实施细则》执行，公务用车的保养和维修费用等费用在年度限预算范围内据实报销。建立了领导职员公务用车、业务接待费、差旅费、通讯费等管理台账。20XX年以来，市分公司未组织过出国考察事项;未组织领导人3员参加过团体、省公司同一举行的培训以外的其他培训。领导职员通讯费、差旅费采取在年度限额范围内据实报销的方式进行管理，没有以任何名目为领导职员发放补贴，严格控制接待开支标准，未将非公务的接待活动纳进公务接待范围。公司内部各部分没有以各种名目相互宴请;对外公务接待用餐，严格依照就餐人数确定菜品数目、种类，较好地避免了主多客少现象。市分公司企业负责人职务消费预算20XX年比20XX年减少了29.07。 　　四、需改进的方面 　　通过这次自查自纠，市分公司能够依照中心八项规定要求，采取积极有效的措施，收到了良好的效果。但在贯彻落实中心八项规定过程当中，也存在不足的地方，比如在调查研究工作方面某些环节存在执行不到位的情况，这是在下一步工作中需要加强的地方。

这个有专门的公司写的，我们也做过这个，人家都全权办理，我们只交钱就ok了！老总干吗要让你写啊，这不是苦人么，哎，辛苦啊！

【 #出国留学# 导语】瑞典的高等教育，在全球市场中是占据着非常重要的地位的，从而吸引大量国际生。下面是 分享的出国留学瑞典有关高等教育体系。欢迎阅读参考！ 1.出国留学瑞典有关高等教育体系 　　1、院校分类 　　目前境内一共只有40余所高等院校，基本上学历都受到了国内的认可，大家如果时间比较充足的话，是可以都详细的考察一遍的，这样会更有利于大家做出适合自己的选择。 　　其中综合性院校会更受留学生青睐一些，斯大、乌大、哥大和隆德大学位列前茅；这里还有不少专科类的学院，提供专业化程度更高的教学，可以优先考虑皇家工学院和斯德哥尔摩经济学院。 　　2、学习阶段 　　和国内一样，高等教育也是区分了三个阶段，本科、硕士和博士，不过前两个阶段在瑞典有进行合并，大部分学生都是进行连读的，而将博士的学习成为研究生教育，大家要提前了解。 　　入学之后学习三年，大家修够了120个学分，就可以申请毕业，这时候获取的是学士学位；入学之后学习四年，修够了160个学分，可以获取硕士学位；博士阶段需要学习四年，修够160个学分。 　　3、课程设置 　　基础课程的学习会安排理论的内容，是由老师来进行授课，不过在形式上会比较多样，会有大课也有小课堂，会设置课题报告、小组讨论和展示等不同的形式，让学生更好的参与进学习。 　　而实践实习的内容也不会少，除了在假期会有实习的安排，在平时也会有相关的内容，一般会进行分组，小组内确定课题，然后进行实践和实验，获取一定的成果，导师会进行验收。 　　4、考核方式 　　对学生的能力考核，不仅仅只局限在书面的考试上，还会对综合能力进行测试，这就出现了多种考核的方式，大家的重点应该是对不同的方式进行熟悉，并且确保自己能够应对。 　　目前每学期的期末测试，还是采用的试卷考试的形式，是大家要重点应对的；在平时还会有随堂的测试，包括问答的小组展示，大家在进行准备的时候，一定要展示出自己的实力。2.瑞典留学要求 　　1、学术要求 　　大家申请需要满足基础的学术要求，即完成阶段性的学习，升入本科必须要读完高中，升入硕士必须要读完本科，对学历会卡得比较严格，这对大家来说是硬件的标准，必须要符合。 　　出示的材料就是官方发放证明，即顺利结业的学历证书；此外学术成绩也需要比较优秀，GPA的考核同样是比较严格的，大家的平均分一般要在3.0-3.5分之间，和其他专业的申请是差不多的。 　　2、专业要求 　　对学生的专业能力提出了更高的要求，因为艺术类的专业，本身就是一门比较看重天赋的，所以大家需要有一定的基础，才能够接受系统化的授课，并且尽快的进行专业的适应。 　　大家需要出示自己有过相关专业学习的课程证明，并且展示自己在专业领域获取的成果，这样才会更加有说服力一些，一定要重视起个人能力的提升，确保对专业的足够了解。 　　3、语言要求 　　瑞典语的考核需要参加TISUS考试，这是官方认可的语言标准化考试，大家需要提前接受培训，并且熟悉考试的内容和流程，获取合格的认证，只有Pass （Godkand）和Fail （Underkand）两个等级。 　　如果大家申请了英语进行授课的话，则只需要参加IELTS或者TOEFL的考试就可以了，英语是大家学习多年的第二外语，通过考试的难度不会很大，不过大家要争取拿到一个合格的分数 　　4、作品集要求 　　在所有的文书准备中，作品集是最重要的，大家必须要确认自己的优势，然后按照学校专业的要求进行准备，千万不要抄袭或者借鉴，如果被发现是会被直接取消申请的资格的。 　　不同的专业分支，要求准备的作品集的形式会有差异，大家如果不能特别优秀，能够在形式上进行突破的话，还是按照传统的方式进行，这样才可以更稳妥的提出申请。3.瑞典研究生留学申请条件 　　1.完成大学学业，持有学士学位证书，所要学习的研究生专业与大学学业相一致。 　　根据我们以往的经验，某些瑞典院校如皇家理工学院和查尔姆斯理工大学等也接受大四在读学生的申请，这对很多即将毕业、毕业后准备马上出国继续深造的大四同学来说无疑是一个好消息。 　　2.学生必须有较高的英语水平。 　　根据瑞典院校网站公布的信息，一般要求在旧托福550或雅思6.0。但是近几年由于申请瑞典研究生的国际学生越来越多，为了在众多竞争者取得优势，我们建议学生英语成绩能达到雅思6.5。 　　3.许多大学的系对申请研究生的学生没设瑞典语方面的正式要求，但是对于许多用瑞典语的讲座、研讨会需要较高的瑞典语水平。建议某些不会瑞典语的学生在学习研究生的课程同时，学习短期的瑞典语课程。 　　4.学士学位不是上研究生的充足条件，往往各大学要对申请者的其他方面进行评估，看他/她是否有能力继续深 造，甚至直至完成博士学业。4.瑞典留学安全注意细节 　　1、增强安全防范意识，提高心理适应能力 　　学会与老师、同学及当地民众相处技巧。如遇紧急情况，及时拨打报警电话，并可向中国大使馆或总领馆寻求协助。 　　2、避免走僻静的楼梯间 　　城市中大楼比较多，楼梯间通常较为僻静，因此尽量使用电梯。晚上尽量不走楼梯间，如果避免不了可以让室友下来接。如果是独居又要走楼梯间，请自备手电筒，每上一层都要观察上一层和下一层的拐角处，如果有人往下走，请保持高度警觉，不要以为他从你身边经过不会转头从背后攻击你。稍有不妙立即逃出楼梯间，可对外大喊失火了，以引起注意。 　　3、乘坐地铁/公车 　　在大城市，乘坐地铁或者公车是比自行开车更便利的交通方式，尽量不要太早或太晚搭乘地铁。如不得已，可考虑搭计程车，并记下车号。 　　乘地铁候车时请勿太靠近边缘，勿乘坐空车厢，中段车厢较为安全，车厢出入口旁的位子较易被歹徒下手。乘坐公车请于照明充足的地方等车为宜。若车内乘客稀少，以坐离司机较近的位子为宜。 　　4、停车注意观察 　　城市环境相对复杂，停车前先观察周围环境，尽量勿将车停在幽暗、人迹稀少的地方。在不熟悉或者不安全的地方停车时要清空车里所有的物品，不要和可疑人物交谈。下车时候要看清周围是否有人。如果在路上遇到汽车轮胎漏气等情况，把车开到较热闹的地方停下，准备换轮胎。 　　避免深夜出行，即使在很安全的地带，深夜也是最容易发生犯罪的时候如果期末时期不得不在学校学习到很晚，可以联系学校相关的安全部门。有些大学，只要打相应电话，学校就会在深夜为学生提供车辆护送到家。 　　5、提前了解留学国家的情况 　　学生在留学前，尽量详细的了解留学国家的风土、人情、文化、习俗，多听听老留学生的经验和教训，并在真正的留学生活过程中时时注意，这样才能程度的提高安全系数。 　　希望同学们看完上面这些自身安全的防范方法后在自我保护上有所提升，还是那句话，同学们学习生活是目标，而安全才是真正的第一位!

国内在读硕士/毕业硕士，申请读美国的硕士/博士学位课程，从录取角度看，不会有什么不利因素。在国内已经被某大学录取为研究生，特别是重点或名牌大学，那么说明申请者至少已经通过了国内大学的研究生资格审查，这对申请国外大学的研究生课程是有利的。 不过在签证问题上，有两个因素要注意： 第一，如果国内读的是名牌大学的硕士，申请国外的却是排名不太好的同类课程，签证官会怀疑申请人的真实动机。 第二，如果国内研究生没有读完，半途去美国，要向签证官解释清楚为什么有这种安排。毕竟，研究生不比本科生，招生时学校/导师和申请者双方的契约性要强一些，中途退出，多少有一点不尊重契约的嫌疑。 如果专业相同，课程相同或相近，课程的内容相同相近，那么有可能减免部分学分。 出国读研如何写第一份入学申请 出国读研升温，如何写好自己的第一份入学申请呢？ 专家建议，入学申请应做到“目的明确，条理分明”。首先要写个人简历，侧重于个人的学习经历，尤其是专业教育背景，如大学本科段就读院校、所读专业，研究了哪些方面等。接下来写明个人出国求学的动机，阐明为何选择这个国家，为何选该学院，拟选专业和学位以及拟入学时间等。 详细说明自己留学期间的学习安排，这几年里攻读什么专业，对以往研究成果的了解，个人今后的研究方向等。 还要介绍学习期间所需的资金来源。这里可介绍父母工作情况及家庭年收入，钱数应根据各国院校所需费用来写，因为国外院校对留学生的经济状况很看重。 结尾部分要写一下自己对未来的展望，读完研究生后怎么办，可以写回国的打算，也有人写继续深造读博，切记不要写在当地找工作之类的话语。赞同1| 评论

问题一：失信被执行人可以出国考察吗 你好，失信被执行人是不能出国的，机票肯定也不会卖给它无法登机。 问题二：失信被执行人是否全部都会被限制出境？ 凡是纳入失信名单的，均依法限制失信人出入境，同时限制高消费。通过综合运用其他强制措施，例如拘留、移送追究刑事责任等方式进行惩戒。 问题三：护照下来了，失信被执行人可以出境吗 不可以出境的，不能坐飞机、轮船、火车等交通工具。 依据《最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》以及《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》，人民法院还可以对失信被执行人限制其高消费。被限制高消费后，不得有以下以其财产支付费用的行为： （一）乘坐交通工具时，选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位；（二）在星级以上宾馆、酒店、夜总会、高尔夫球场等场所进行高消费；（三）购买不动产或者新建、扩建、高档装修房屋；（四）租赁高档写字楼、宾馆、公寓等场所办公；（五）购买非经营必需车辆；（六）旅游、度假；（七）子女就读高收费私立学校；（八）支付高额保费购买保险理财产品；（九）其他非生活和工作必需的高消费行为。 失信被执行人违反限制高消费令进行消费的行为属于拒不履行人民法院已经发生法律效力的判决、裁定的行为，经查证属实的，依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百零二条的规定，予以拘留、罚款；情节严重，构成犯罪的，追究其刑事责任。 问题四：护照都签下来了失信被执行人能出国吗 是的 只要能买到机票 就能乘机的 问题五：进入失信人名单还能出境吗 会被限制出境，名单和出入境可能有时间差。最高院公布的失信执行人名单内，在公安局出入境检查了正常，但是会不会有可能在边防被拦下呢，已经被限制了高消费，，在公安网查询其他都为正常，但是有显示法院当事人。 问题六：失信执行人可以出境吗 不能，会被限制高消费的，会被限制高消费的，你坐飞机坐高铁都会有限制的，为了满足失信人对信用修复的需求，未至科技在公共信用信息平台的基础上研发了信用修复功能，针对真诚告别失信行为，希望获得重新得到社会信任的机会的个人或企业，提供信用修复申请功能。失信人在公共信用信息平台上传本人身份证等身份验证信息，并填写信用修复信息申请表，即可发起信用修复申请。信用管理部门会对申请人的申请内容进行审核，审核通过后，原始数据提供单位对信用申诉人的申诉材料真实性进行核实验证，证明失信人已改正失信行为并承若不再犯此类失信行为,根据ICE8000国际信用标准体系信用修复的标准，进行信用修复。 问题七：失信人员可以出境吗 理论上失信人是可以出国的，只要不是因为刑事案件或者被限制出境，都不影响出国！但是失信人有可能会被禁止高消费，你很有可能买不到飞机票，做不了高铁，住不了中高档酒店！ 问题八：失信人员会被限制出境吗？ 不见得，普通失信人员，就是在银行征信不良人员，且是小额金额的一般不会。 如果进入法院的失信人员名单则有各种限制。 问题九：失信人可以出国务工吗 不能，为了满足失信人对信用修复的需求，未至科技在公共信用信息平台的基础上研发了信用修复功能，针对真诚告别失信行为，希望获得重新得到社会信任的机会的个人或企业，提供信用修复申请功能。失信人在公共信用信息平台上传本人身份证等身份验证信息，并填写信用修复信息申请表，即可发起信用修复申请。信用管理部门会对申请人的申请内容进行审核，审核通过后，原始数据提供单位对信用申诉人的申诉材料真实性进行核实验证，证明失信人已改正失信行为并承若不再犯此类失信行为,根据ICE8000国际信用标准体系信用修复的标准，进行信用修复。 问题十：失信被执行人能办签证吗 目前是不行的，因为签证一般需要银行出具相应担保或财产证明，而失信被执行人在金融机构办理的相关业务会收到限制。 一、什么是失信被执行人？ 被执行人具有履行能力而不履行生效法律文书确定的义务，并具有下列情形之一的，人民法院应当将其纳入失信被执行人名单，依法对其进行信用惩戒。 （一）以伪造证据、暴力、威胁等方法妨碍、抗拒执行的； （二）以虚假诉讼、虚假仲裁或者以隐匿、转移财产等方法规避执行的； （三）违反财产报告制度的； （四）违反限制高消费令的； （五）被执行人无正当理由拒不履行执行和解协议的； （六）其他有履行能力而拒不履行生效法律文书确定义务的 二、失信被执行人会收到哪些影响？ 一是禁止部分高消费行为，包括禁止乘坐飞机、列车软卧； 二是实施其他信用惩戒，包括限制在金融机构贷款或办理信用卡； 三是失信被执行人为自然人的，不得担任企业的法定代表人、董事、监事、高级管理人员等。

提拔前发现漏报股票咋办

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出境的词语解释是：出境chūjìng。(1)离开国境或边境的。出境的词语解释是：出境chūjìng。(1)离开国境或边境的。拼音是：chūjìng。词性是：动词。结构是：出(独体结构)境(左右结构)。注音是：ㄔㄨㄐ一ㄥ_。出境的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈离开国境；越过某一地区的边界线。引《吕氏春秋·长见》：“臣之御庶子鞅，愿王以国听之也，为不能听，勿使出境。”晋卢谌《览古》诗：“奉辞驰出境，伏__入关。”清蒋良骐《东华录》卷二二：“苏松道臧大受所属被盗七案，皆捏称大受由公出境，冀免处分。”毛泽东《湖南农民运动考察报告》：“贫农把地主富农的谷米阻止出境，并禁止高抬谷价和囤积居奇。”二、国语词典离开国境。词语翻译英语toleaveacountryorregion,emigration,outbound(tourism)_法语sortirduterritoire,quitterlepays三、网络解释出境出境，词语，出自《吕氏春秋·长见》。离开国境或边境。关于出境的近义词离境出国入境关于出境的反义词入境关于出境的诗词《伍员庙·出境鞭尸报父雠》《辞魏博田尚书出境后，感恩恋德，因登丛台》《奉和御_契丹出境将议回_五言六韵诗》关于出境的诗句明朝出境重回首明朝出境重回首吴未干戈出境关于出境的单词deportationdeport关于出境的成语亲临其境学无止境恍如梦境名利之境开疆拓境关于出境的词语意境融彻名利之境境随心转身临其境境由心造开疆拓境渐入佳境亲临其境闭境自守大同境域关于出境的造句1、一名受感染的医生携带病毒从中国出境后，萨斯病毒在一个月内传播到越南、新加坡和加拿大。2、令他惊奇的是，他竟然轻易地出境了。3、今年头几个月，危地马拉政府对墨西哥卡特尔发动了一次重大的军事攻击，但未能将他们驱逐出境。4、移徙者对逮捕和驱逐出境的恐惧也意味着他们可能忍受剥削的工作环境或避免向当局报告虐待。5、卫生部称，四月份以后出境前往德国和其邻近国家的旅客极其可能感染该疾病。点此查看更多关于出境的详细信息

观察:是用眼睛看。 观测:需用工具测量具体数字。

清政府第一次派了13名学生到日本留学，在这之后的几年中，这个数字成倍增长。到了1905-1906年，形成了中国留日学习的第一个小高潮。1906年，中国在日本留学的学生多达8000多人，而1900-1911年，清政府派到欧洲国家留学的人数加起来也才1000多人。留日学生是留欧学生的8倍不止！短短十年间，中国为什么出现了如此规模庞大的赴日本留学的浪潮？01 “天朝上国”的迷梦彻底打碎清朝大半时间都延续着前朝对日本的认知，把日本当成自己的朝贡国，而日本也的确在这么长的时间里把自己当成是中国的学生。明治维新后，日本在强国的道路上一路凯歌，早已不是中国熟悉的学生了！可是清朝却并不了解。朝中官员有把明治维新当成是废其前主、奸臣篡权的改朝换代，或是等同于战国时期赵武灵王的胡服骑射，就是不懂日本是在“脱亚入欧”。时间一晃到1874年，日本入侵台湾，这才引起了清政府的一阵警觉。清政府派出一批又一批官员，在观光浏览的名义下，考察日本社会的方方面面，把日本科技惊人的发展速度写成考察报告递给朝廷。即使这些官员内心受到冲击，但却不屑日本的改革，认为日本“彼昏不悟，使u2026u2026通国不便，人人思乱。”天朝官员依旧沉浸在老师辈的自豪感中。转眼20年，中日甲午战争，老师辈的中国惨败。此间的中国人更是迷惑泱泱天朝，为何被弹丸之地的日本完虐？这一仗最终让大清从梦中惊醒，重新认识日本的明治维新。张之洞对日本“暴富”的原因讲得特别明白“伊腾、山县率其徒百余人，分诣德、法诸国，学成而归，政事一变，雄视东方。”一句话解释：中国要富强就得派学生留洋。清政府正式派13名学生赴日留学。可是清政府为什么会把日本定为留学最优地点呢？02 日本留学的各种便利处清朝从老师辈变成学生辈，努力向日本看齐确实是要有点勇气。日本人把清朝派大量学生赴日留学解释成“直接从本家所得者，当远较经重译得来之学问靠得住。”可清政府却不是这么考虑问题的。赴日留学可以节省经费开支。1905年外务部规定，官派留西洋学生每人每年给经费1200（美）金为率。可是学部规定官派留日学生每人只需要补助400、450、500日元不等。如此，一个留欧美学生的补助可以让更多的学生去留日。赴日留学不仅省下经费来，更可以多派出学生出国。中日两国文化相似，留学生比较容易适应。如果去欧美留学，首先必须要熟悉其语文字，但“西文难学”。日本文字除了假名以外，其中夹杂着许多汉字，没有学过日语的人也能较快掌握。还有一层原因是，当时读书人认为日本把欧美文化的精华都拿来，因此赴日留学更加简便。梁启超说“泰西诸学之书，精者日人已略译矣”就形象地表达了这个意思。03 日本政府积极接受看到清政府有留学的需求，日本政府中的官员也积极谋求合作。日本外务省官员小村寿次郎认为日本当前急务是“建立长远且巩固的日中结合关系”因此极力怂恿清政府派遣留日学生。1张之洞和日本达成派遣100名学生赴日留学的大计划，因戊戌政变而中断。日本政府亲自出面活动，成功让清朝中央政府答应继续执行张之洞的派遣计划。此后清朝政府为了提高留日学生的质量，派驻日公使杨枢和日本政府商量，看能不能在高等专门以上的学校增收中国学生，提出在高等师范、工业、商业学校增收25、50、25人。日本国会一讨论，不仅同意扩大招生，而且还把名额再翻倍变成50、100、50人。当然，日本的积极反应是为了获取更多的政治、经济利益。5月14日驻华公使矢野文雄直接告诉日本外务大臣，接收中国留学生有改善中日关系、有助于索要福建的筑路权、有助于向大陆扩张势力三大好处。清朝政府重新正视自己，留学日本的种种便利以及日本出于政治经济目的的积极接受政策，共同促成了1900年代规模庞大的赴日本留学的浪潮。

出国玩吗？

有过缓刑记录可以出国。缓刑期结束后可以出国。缓刑期结束，刑罚已经执行完毕了，所以是可以出国的。缓刑，全称暂缓量刑，也称为缓量刑，是指对触犯刑法，经法定程序确认已构成犯罪、应受刑罚处罚的行为人，先行宣告定罪，暂不执行所判处的刑罚。判缓刑的人在缓刑考验期限内出国出境是可以的，但是需要批准。缓刑期间原则上不能离开所居住的地方，如果要出去，首先向监管矫正机构，一般是户籍所在地或者经常居住地的司法所提出申请，由司法所上报司法局，司法局审查决定是否同意。缓刑的适用条件和对象如下： 1、适用对象： （1）被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同时符合所有缓刑条件的，可以宣告缓刑； （2）对被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子中不满十八周岁的人、怀孕的妇女和已满七十五周岁的人，同时符合所有缓刑条件的，应当宣告缓刑。 （3）对于累犯和犯罪集团的首要分子，不适用缓刑。 2、适用条件： （1）犯罪情节较轻； （2）有悔罪表现；（3）没有再犯罪的危险； （4）宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响。 综上所述，有过缓刑的是可以出国。只有在缓刑期间，还在服刑的人不能出国。服刑期结束，申请出国没有影响。【法律依据】：《中华人民共和国刑法》第七十五条【缓刑犯应遵守的规定】被宣告缓刑的犯罪分子，应当遵守下列规定：（一）遵守法律、行政法规，服从监督；（二）按照考察机关的规定报告自己的活动情况；（三）遵守考察机关关于会客的规定；（四）离开所居住的市、县或者迁居，应当报经考察机关批准。《中华人民共和国出境入境管理法》第十二条中国公民有下列情形之一的，不准出境：（一）未持有效出境入境证件或者拒绝、逃避接受边防检查的；（二）被判处刑罚尚未执行完毕或者属于刑事案件被告人、犯罪嫌疑人的；（三）有未了结的民事案件，人民法院决定不准出境的；（四）因妨害国（边）境管理受到刑事处罚或者因非法出境、非法居留、非法就业被其他国家或者地区遣返，未满不准出境规定年限的；（五）可能危害国家安全和利益，国务院有关主管部门决定不准出境的；（六）法律、行政法规规定不准出境的其他情形。

　　员工培训作为企业人力资源开发与管理的一个主要内容，对全体员工知识与技能的更新和提高、创造力与创新精神的发掘和培养、行为准则与责任意识的规范和强化发挥着重要作用。伴随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争和学习能力的竞争。造就高素质员工成为企业参与知识经济时代竞争的必然选择。了解我国企业培训现状，有利于为制定有效的员工培训政策和制度提供决策依据。　　一．不同背景公司培训经费投入情况　　总体上看，我国企业在员工培训经费的投入上普遍较低；占公司销售收入3－5‰以上的企业仅为8.7％，而占销售收入0.5‰以下的企业有48.2％。如果从企业发展和人才竞争的实际需要看，培训经费的低投入必然严重影响员工素质的提高，需要引导企业从人才战略和可持续发展的高度认识这一问题，加大培训投入力度。　　中、西部企业培训经费投入占公司销售收入5‰以上的比例分别为5.6%和4.5%，明显高于东部企业（3.7%）。　　国有企业和国有控股企业培训经费投入占公司销售收入3-5‰以上的比例为10.4%，高于其它性质企业1.6－6.8个百分点。说明国有和国有控股企业执行劳动部颁布的《企业职工培训规定》情况较好，但培训经费普遍得不到保障的问题应引起企业足够的重视。　　上市公司培训经费的投入占公司销售收入3-5‰以上的比例为34.1%,非上市公司为22%。　　销售额、资产额3000万元以下企业培训经费投入占企业销售收入5‰以上的比例相对较高（分别为5.7%和5.1%），但培训经费投入占企业销售收入0.5‰以下的比例也最高（分别为50.6％和52.5%）。说明这一类企业在培训经费投入上处于高低不稳定状态。　　不同行业企业在培训经费投入的比例上有一定的差距。其中金融保险、交通运输仓储和邮政业、农林牧渔业培训经费投入占公司销售收入3-5‰以上的比例较高，分别为14.6%、13.5%和10.8%；公用事业、建筑业、制造业比例相对较低，分别为4.8%、6.4%和6.5%。　　二．不同背景公司制定员工培训计划情况　　企业制定员工培训计划的比例较高（69％），但也有31％的企业在员工培训中没有培训计划，反映出企业培训的制度化、规范化程度有待加强。　　不同地区企业在制定员工培训计划的比例上差别不十分明显，但西部企业制定员工培训计划比例要高于东部4个百分点（西部企业72％；东部企业68％）。　　不同所有制企业在制定员工培训计划的比例上表现出一定的差距。国有企业和国有控股企业制定培训计划的比例最高（76.1%），外资港澳台资企业比例较高（72.4％），集体、私营企业最低（60.7％、60％）。国有企业继续保持着培训制度上的某些优势，但也表明不同背景企业的差距正逐步缩小。　　上市公司制定员工培训计划的比例要明显高于非上市公司。其中，境内外同时上市公司制定培训计划的比例最高（86.3%），高于仅在境内或仅在境外上市公司4个百分点左右，高于拟上市公司11个百分点、没上市公司22.5个百分点。　　不同销售额、资产额企业在制定员工培训计划的比例上表现出很大的差别。销售额、资产额3亿元以上企业制定培训计划的比例最高（分别为81.3%和80.2％）；销售额、资产额3000万元以下企业制定培训计划的比例最低（分别为52.1％和52.7）；而且销售额、资产额越高的企业，制定培训计划的比例也越高，说明企业培训的制度建设与企业规模有一定的关系，规模小的企业不太注重员工培训计划制度建设。　　不同行业企业在制定员工培训计划的比例上差别明显。采掘业制定员工培训计划的比例最高（91.7%）；建筑业、金融保险业、交通运输仓储邮政业制定员工培训计划比例较高（80.8％、79.2％和79.1％）；农林牧渔业制定员工培训计划比例最低（45.9%）。如果从“准备制定”培训计划的数据判断，所有行业对这一工作有程度不同的认识，只有集体企业“不打算制定”培训计划。　　三．不同背景公司员工培训计划执行情况　　大部分企业员工培训计划执行情况不好。“严格执行”培训计划的企业只有42.1%、“执行不力”的56.4%、“没有执行”的1.5%。尽管企业制定培训计划的情况较好，但执行不力，难以产生好的培训结果并达到预期的培训目的。　　中部和东部企业“严格执行”培训计划的比例相对较高，分别达49.7%和42.5%；西部企业比例较低，为34.2% 。说明中部和东部的相当部分企业在员工培训中比较规范，相对而言西部企业培训可能比较重视形式，有待加强培训制度的执行力度。　　国有企业和国有控股企业、集体企业“严格执行”培训计划的比例相对较高，分别为49.6%和47.1%；私营企业“严格执行”培训计划的比例较低，为34.4%。说明国有企业、集体企业培训计划执行情况较好，但培训过程中“执行不力”的情况也有待改正。　　上市公司“严格执行”培训计划的比例要明显高于非上市公司，其中境内外同时上市的公司比例最高（61.4％），明显高于其它上市公司；拟上市公司“严格执行”培训计划比例最低（35.7%），没有上市公司较低（39.8%）。有待强化非上市公司培训计划的执行力度。　　不同销售额、资产额企业在“严格执行”培训计划的比例上有比较明显的差别。销售额、资产额3亿元以上企业“严格执行”培训计划的比例最高，分别为48.9％和49%；销售额3－1.5亿元和资产额3000万元以下企业“严格执行”培训计划的比例最低，均为35.4%。需要正确引导企业、特别是中小企业自觉规范培训工作，并尽快缩小不同规模企业间培训工作的差距。　　采掘业“严格执行”培训计划的比例最高，为72.7%；交通运输仓储邮政业比例较高，为52.8%；房地产业比例最低，为27.9%。这一结果说明，传统国有企业在培训工作中，在培训制度建设和执行方面存在明显优势。而房地产作为社会新兴产业，对培训工作的规范化还需要一个完善的过程，从房地产业“没有执行”培训计划比例为0的结果上，可以看出这类企业对这一问题已经有所觉悟。　　四、不同背景公司员工培训的主要方式　　在所有的培训方式中，企业采用公司“内部培训”的比例占65.5％，“外部短训”的比例占47.5％，“学历教育”的比例占18.4%，只有5.3%的培训采用了其它诸如脱产或半脱产、替补、出国考察等方式。企业普遍采用以公司内部培训为主的方式，说明企业培训需求更为关注员工岗位技能的提高，是理性选择培训方式的结果。“外部短训”的比例较高，说明企业对外部培训市场的需求较大。同时，企业对“学历教育”仍有一定的需求，但需要在办学方式、课程设计上进行必要的调整和探索。　　中部和西部企业采用“内部培训”方式的比例均为67.2%,略高于东部企业2.3个百分点；西部企业采用“外部短训”方式的比例最高（52.2%），东部企业的比例最低（46.2%）；中部企业采用“学历教育”方式的比例最高（28.4%），东部企业的比例最低（16.3%）。　　不同所有制企业都采用公司“内部培训”为主的方式，其次是“外部培训”和“学历教育”；“学历教育”方式在不同所有制企业间表现出较大的比例差别。国有企业和国有控股企业采用3种培训方式的比例最高，分别为71.2%、57.7%和34.7%；集体企业采用公司“内部培训”的比例最低，为53.6%；私营企业采用“外部短训”方式的比例最低，为37.9%；外资港澳台资企业采用“学历教育”的比例最低，为7.8%。导致不同所有制企业培训方式上的差别，可能是企业培训需要不同引起的。国有企业和国有控股企业比较注重学历教育，说明了“学历”对员工的晋升发展作用更大。　　上市和非上市公司在员工培训方式上存在明显的差别。境内外同时上市的公司采用“公司内部培训”、“外部短训”和“学历教育”3种培训方式的比例最高，分别为82.4%、64.7%和39.2%；没有上市公司采用3种培训方式的比例最低，分别为6.1%、43.4%和15.1%；其它上市公司3种培训方式的需要都比较高，但仅境外上市公司采用公司“内部培训”方式的比例最低（8％），可能是公司业务国际化程度较高，依靠内部培训，师资难以满足现实培训的需要。　　不同销售额、资产额企业采用培训方式的特点是：（1）不同销售额、资产额企业采用“公司内部培训”方式的比例最大，其次是“外部培训”和“学历教育”；（2）销售额、资产额越大的企业，在各种培训方式上所占的比例越高。如销售额3亿元以上企业采用3种培训的比例分别为77.8%、61.7%和31.3%，而3000万元以下企业是47.9%、29.3%和8%。虽然培训方式的选择主要是培训需要决定的，并不能作为判断培训效果的指标，但如果综合分析还是可以看出不同销售额、资产额企业间存在的差距。　　采掘业采用3种培训方式的比例最高，分别为91.7%、79.2%、和75. %；农林牧渔业采用“内部培训”方式的比例最低，为45.9%；批发零售餐饮采用“外部短训”的比例最低，为27.9%；公用事业、金融保险业采用“学历教育”的比例较高，分别为46.3%和39.6%；批发零售餐饮和通讯与信息技术（IT）采用“学历教育”的比例最低分别为4.9%和9.3%。其它结果基本反映了不同行业培训需要的倾向。　　五．不同背景公司员工培训效果的跟踪与评价　　从统计结果上看，样本企业不太重视培训效果的跟踪与评价，对培训效果“进行”跟踪评价的比例为48.3%，“没有进行”跟踪评价的比例为31.8%，“准备进行”跟踪评价的比例为19.4%。一方面说明目前企业的培训工作不够规范，执行情况不力；另一方面也说明了相当部分企业对培训效果进行跟踪评价的作用有了一定程度的认识。由于培训效果的跟踪与评价，是检验培训目标实现与否和实现程度的重要根据，因此亟需提供具操作性的评价指标和技术、工具。　　不同地区间企业对培训效果进行跟踪评价的比例有较明显的差别。中部企业“进行”跟踪评价的比例最高（52.5%），东部企业较高（为49.1%），西部企业最低（为42.7%）。尽管西部企业在培训经费投入上明显高于东部企业，但在培训效果执行的力度上要低于东部企业，因此不能完全用培训经费的投入来评价企业的培训工作，有待于研究制定更为科学的培训评价标准。　　外资港澳台资企业、私营企业、非国有股份和有限责任公司，对培训效果“进行”跟踪评价的比例分别为53.5%、51.9%和50%，明显高于国有企业和国有控股企业11个百分点。说明非国有企业在培训中更加注重培训实效。虽然国有企业和国有控股企业在培训经费投入上、在培训制度的制定执行上，要明显好于其它所有制企业，但这一结果也暴露出国有企业培训管理工作的问题，需要加大对国有企业培训经费投入产出的评价力度。

申请者可到省教育厅国际处办理领购申请表、进行初审等事宜。申请者应按规定填写《申请表》，并按《申请表》中的要求提交如下申请材料：（1）本人所属单位（大学和科研院所、大中型国有企业、事业单位等）出具的由单位负责人签发和盖有公章的《单位推荐意见表》；（2）两份由具有正高级专业技术职务（职称）专家、学者出具并署名的推荐信；（3）其他要求的材料；（4）申请德国DAAD项目的人员需按项目要求提交外文材料；申请者向省教育厅国际处缴验各种材料一式六份（原件一份、复印件五份）。截止日期为2001年3月31日。申请者交申请手续费100元（其中20元为购置表格、资料费），经初审合格后，另交评审费200元。

调研就是调查研究；视察是查看状况。严格意义上是有差异的，但由于素质原因，现在合用和混用的情况比较多。

你好！本人身份证、毕业证、学位证、笔试准考证(笔试准考证需打印一式二份，审核后一份报考人员持有，一份留存审核单位)及岗位要求的其他证明材料。资格复审时仍为事业、国有企业单位在职人员的，必须出具同意报考证明。身份证、学历证书及学位证书必须提供原件。留学回国人员需出具教育部门的学历认证及我国驻外使领馆证明其出国经历的有关证明材料。