一年级优秀少先队员先进事迹材料

雏鹰振翅向云天　　——记吉林省长春市东北师大附中少先队员耿玥萌　　耿玥萌，女，13岁，回族，吉林省长春市东北师范大学附属中学初一十班学生，少先队大队委员。该同学品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。多次评为吉林省、长春市和朝阳区的三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员。2001年，获全国奥林匹克英语竞赛一等奖。 2002年，获中央电视台主办的全国“希望之星”英语风采大赛吉林赛区一等奖和第十二届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛优秀奖；在吉林“可口可乐世界杯护旗手”选拔活动中荣获第一名，成为代表吉林少年的全国18名世界杯护旗手之一。2003年，当选吉林省第六届十佳少先队员，获得吉林省四星雏鹰奖章。并分别获得全国第八届全国十佳少年提名奖、全国奥林匹克英语竞赛一等奖、中央电视台第四届“希望之星”英语风采大赛全国总决赛二等奖、全国中学生信息技术奥林匹克竞赛三等奖、全国小学生阅写竞赛三等奖。2004年，获第二届全国青少年英语口语大赛全国总决赛少B组特等奖。　　一、少年砺志的小楷模　　“同学们，少年有志，国家有望。只要你也像我们一样努力，珍惜现在优越的学习条件，以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，打好知识的基础，全面发展，才能为生命的辉煌奠基，也能有机会成为一名光荣的“吉林省十佳少先队员”。让我们共同努力，因为今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁。”这是耿玥萌在第六届“吉林省十佳少先队员”颁奖大会上的致辞，纯真、朴素的话语表达出一名少先队员立志成才、报效祖国的心愿。　　“不要总是想着这个国家能为你做些什么，而是要想想你能为这个国家做些什么”林肯的这句名言曾让多少人为之感动，为之畅想。爸爸妈妈总是用它来激励玥萌，告诫她凡事都要脚踏实地，从小做起。玥萌从中悟出很多的道理：作为一名少先队员特别是一名班级干部，要努力更好地为老师分忧，为同学服务。班务工作要吃苦耐劳走在前面，学习上要勤奋刻苦勇于争先，活动中要善于做好幕后英雄，与同学发生矛盾时要学会忍让包容。　　2002年 6月5日，是耿玥萌终生难忘的日子。这一天，她与来自国内的其他5名少年一起，成为韩国世界杯足球赛的护旗手。在中国国家队参加的小组赛上，耿玥萌与其他护旗手一起，手执五星红旗，引领队员们走进赛场。这是举世瞩目的时刻，这是激动人心的时刻。这一刻，她想起了自己如何从数千名中小学生中被选择进入复赛，又如何从45人的复赛队伍中脱颖而出。这一刻，她想到了辛勤工作、诲人不倦的师长们，想到了培育自己的那一片沃土——解放大路小学。但在这一刻，她想到更多的是祖国，自己与其他护旗手一起，是在展示中国人尤其是中国少年的仪表和风采。她在日记中写到：“当时全场三分之二的中国球迷，擂起鼓，吹起号角为中国队加油！当中国队控球的时候，中国球迷都不约而同的站起来，一起呐喊：中国队，加油！中国队，加油！特别是当有的人唱起国歌时，全体球迷会一起高唱国歌，我立刻就会感到热血沸腾！眼睛就模糊起来！此时，自豪感、责任感油然而生。我在心底暗暗地对自己说，我一定要珍惜这宝贵的机会，无愧于这光荣的称号，无论走到那里，都要为母校争光，为家乡争光，为祖国争光！”　　耿玥萌还是一个非常节俭和充满爱心的少年。2002年她起草了《抚慰公安英烈奉献爱心倡议书》，通过新闻媒体号召全省少先队员“每天节俭一点零花钱，献给和平时期流血牺牲的民警的亲人，给予他们力所能及的物质援助，用真情去抚慰伤痛的心！”，并带头捐献。她平时不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每天的午饭也是和同学合打两个菜一起“分享”，既保证营养又不浪费。每次在外面参加活动的时候，她都是自己坐公共汽车回家！有了一些零花钱，自己总是小心翼翼地保存起来。可是每当学校组织捐款的时候，她总是捐的最多！在98年抗洪救灾捐赠活动中，耿玥萌一次捐出了自己亲手攒下的200元钱！她说，小孩子也要有“经济”脑瓜，要学会体谅家长的难处，用自己手头有限的钱多做一些有意义的事情。

优秀少先队辅导员事迹材料 关庙小学 何** 面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。 我热爱少先队工作，正如我日记所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。我追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。我创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”等活动阵地，使队员在自我服务中发展能力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将我在少先队工作方面的具体措施作一汇报。 一、晓理、动情、施爱，帮助学生健康成长 我一直要求自己把这点放在工作的首位。我把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变“成才”教育为“成人”教育，变以智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。在开展工作时，我热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。时刻提醒自己：要允许学生犯错，并给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起游戏，组织他们参与社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切就会使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。 二、在实践中思考，不断探索少先队工作新思路 作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。我想，爱玩的孩子才能有创造；只要为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。我的想法得到同志和家长们的支持，我在班中组建象棋队、小记者协会、智力乐园、舞蹈表演等应有尽有。 三、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花 少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。 作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“我让校园更美丽”的主题队会活动中，我完全信任孩子一定会用他们的智慧，用他们的双手让自己的校园更美丽，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩：亲自动手制作出了实用美观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进行简短的宣传；用手中的画笔画出了心中美丽的校园；写出了发自内心的标语提醒大家保护校园的一草一木┅┅而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培养他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。 四、用爱心和真情浇灌花朵 因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中，我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。学生之间发生争吵，总是第一个找我“评理”。对此，我总是认真倾听，尽力帮助。因为我知道，冷了一个，就会冷了一群。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。 多年的辅导员生涯我爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队员是一个炼炉，使我练就出一身本领；少先队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高…… 文秘杂烩网 http://www.rrrwm.com

优秀少先队员在父母眼里是孝敬长辈的孩子，在老师面前是认真负责的帮手，在同学眼里是热心助人的好伙伴。下面是我跟大家分享的少先队员 事迹 ，欢迎大家来阅读学习。 少先队员先进事迹1 我自参加 教育 工作以来，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于中学教育改革的实践，积极探索课堂改革的新理念并不断的运用的我的课堂教学中，努力按素质教育规律办事。尤其是在担任我校团委书记一职以后，我更是一心一意为学生的和学校团体的健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献，是我校优秀少先队工作者的一个典型代表。主要事迹如下： 1、教学成绩出色。我参加工作七年，但有四年担任初四 毕业 班的任课教师和班主任。在学校组织的各种评比过程中，我每次都取得优异的成绩。在临淄区教研室举行的公开课中受到了一致好评，并在2006年的全区优质课评选过程中获二等奖。在05年辅导学生许建文获全国应用物理知识奥林匹克竞赛中获得三等奖。我所带的班级多次被评为学习标兵班。 2、班级管理出色。自从05年当班主任以来，我所担任的班级不是模范班集体就是优秀班集体。我本人同时也获得了无数次的模范班主任和优秀班主任称号。在06年、07年我所带的班级被共青团临淄区委评为优秀团支部。 3、组织学校活动能力强。自我担任学校团委书记以来，我先后组织了“十月放歌”大型歌咏合唱比赛、金秋诗文朗诵会、观看了心理教育电影《隐形的翅膀》等活动。组织有序、秩序齐整。所有活动得到了领导老师们的一致好评。 4、队伍建设出色。组建了一支高素质的学生会干部队伍，他们成为学校的学习、纪律、卫生等模范，也是学校的各项事物的带头者和督促者。规范了入团程序。打破传统是每一个同学和老师都成为评选团员的一份子。使他们做到了参与学校的管理和行使了他们的权利。在团员的评选过程中我们多次公示，起到了对团员的监督作用和督促作用。通过严格的入团仪式使我们的团员队伍成为了一支优秀的队伍，成为班级的带头人和社会主义的接班人。 5、成立学校的广播站。学校的广播站的成立，使我们的校园 文化 更加丰富多彩，同时锻炼了一支优秀的播音队伍和稿件编辑队伍。学校广播站成为了学校的宣传媒体，也成为了师生联络感情的平台。等等。 当然，我不会以此成为我前进的绊锁，反而我会以此为动力。我将继续在我的岗位上寻求突破，力争取得更大的成绩 少先队员先进事迹2 __，__年出生，本科学历，小学语文特级教师，中学高级教师，现任__县教育局副局长、__县实验小学校长。 作为校长，他非常注重学校的少先队工作，把少先队工作摆在学校各项工作的首要位置。完美体制，为少先队工作创造良好条件;狠抓常规，促进少先队自身建设;开展丰富多彩的活动，加强对队员的思想道德培养;务实创新，促进学校少先队工作的深度开展。学校少先队工作和教育教学工作均取得了突出的成绩。学校先后被评为“江苏省实验小学”、“全国尝试教学理论实验基地”、“省电化教育实验学校”、“省心理教育实验学校”、“讨论式教学实验基地”、“省德育先进集体”、“市文明单位”…… 一、理念上建构具有地域特点的少先队理念文化 文化底蕴丰厚的__湖，孕育了一代代大湖人。大江南北堪称“智慧校长”、“思想校长”的__，就是吮吸着大湖乳汁，并在这块沃土上成长起来的。 __县实验小学有着五十多年的办学历史，在__校长的带领下，逐步形成了具有地域特点的学校文化。 __校长认为，教育的目的是让人一生幸福成长，教育的 方法 是建构顺应人成长的文化，用文化发展人。因此，他把学校的使命定义为“让我们一生幸福成长”。他说：“教育要关注成绩和成功，但是更应追求成长。教育关注的成长，应该是幸福的成长，而且要着眼人一生幸福成长。” 在这样的校园文化背景下，__校长创建了具有地域特点的少先队理念文化“以习惯奠基人生，用活动滋养成长”，不断探索创新共享成长之路。我校少先队工作追求的不仅仅是队员的成长，也包括辅导员的成长，家长的成长以及学校的成长。一切活动的开展均以队员、辅导员、家长、学校的成长为出发点和归宿。 在“共享成长”的核心价值引领下，经过不断地努力和探索，我校少先队工作得到了又好又快的发展，取得长足的进步。 李局长还高瞻远瞩，在全县校长培训班上，把__县实验小学成功的理念文化推广至全县，使得全县的少先队工作更加生动地开展起来。 二、 关注少先队制度文化的建设 我校少先队工作在__校长成长理念的引领下，在他的关心和支持下，逐步完善了少先队的制度文化。 我校大队、中队、小队一致落实队干部选举制度。大队、中队、小队干部均由队员们选举产生，队干部也受队员们监督。 队员们民主参与、民主管理制度。队员们民主选举产生小小督察员，监督队员们在学校的常规行为，帮助队员们形成良好的学习和生活习惯。 队前教育、入队、表扬奖励等制度。每逢新队员入队，学校会组织各新建中队队员到队室组织宣誓活动。 坚持队日、队会等活动制度，做好了大队有学校四节活动、节庆日活动，中队有每周队会，小队活动丰富多彩。 少先队制度建设的落实，形成了定势、定向的纪律制度，让所有队员为建设快乐、自主、友爱、向上的少先队集体而共同努力。 三、 注重少先队网络的建设 李校长还注重少先队工作干部的培养和选拔，选出了政治素质好、思想觉悟高、 爱岗敬业 的青年教师担任大队辅导员工作，挑选最优秀的教师担任年级辅导员和中队辅导员。 他对走上领导岗位的干部注重培养，要求他们，认清自己的责任，加强自身素质的提高，以培养合格的建议者和接班人为目标，做好少先队工作。并要求他们以爱国主义为中心，以服务为宗旨，以培养落实“公民道德实施纲要”为契机，以“规范”养成教育为突破口，开展各种教育活动，培养学生养成良好的行为习惯。 他充分发挥辅导员的才能，让他们展开手脚，大胆工作，求实创新，使少先队工作开展的丰富多彩、生机勃勃，激发了学生兴趣，培养了学生的创新精神、实践能力。 他组织制定了大队辅导员 岗位职责 、工作要求，年级辅导员和中队辅导员规范等，加强师德建设。在他的大力支持下，学校的少先队工作取得了较好成绩，得到了师生及领导的好评。 他还以点带面，把这项网络成功的网络建设辐射至整个__县。目前，__各学校的少先队工作都一致得到了师生、领导甚至社会的肯定和好评。 四、 加强少先队活动建设 __校长多年来一直坚持少先队是德育工作的主阵地，是培养学生树立正确人生观，价值观的主战场，他支持少先队开展丰富多彩的活动，坚持在活动中教育人，在实践中锻炼人，在环境中陶冶人，在生活中检验人的思想，在活动中使得孩子们幸福成长、共享成长。 学校把少先队活动课安排到课表中，每学期由级部辅导员负责组织每个中队召开主题队会，并把每个级部的最好队会在辅导员例会上进行展示，全体辅导员参与评价研究。 2011年，是建党__周年。他积极开展“红领巾心向党”党团队员交流分享系列活动，其中部分活动在《少年号角》报道。 他鼓励队员们响应胡爷爷号召，积极争当四好少年!通过升旗、广播、板报进行宣传，通过组织各种活动进行评选，最后少先队评选出了60名四好少年，并选取部分进行展示，其中9位队员获得江苏省“四好少年”的称号! 少先队们在他的教育下，积极参与学校素质教育。在学校举办的“大湖娃”读书节、创新节、艺体节、英语节中都有出色表现。在50年校庆活动中更是得到充分的彰显：一是编演节目，共享成长。二是自做道具，促进创新。三是展示书画，张扬特长。四是自主采访，学习交际。五是放飞梦想，树立理想。 他深信，读万卷书不如行万里路。我校少先队万里行班，用每周六时间，游览__湖古堰、明祖陵、铁山寺、走进工业园区、参观复线船闸、水利枢纽、城市规划展览馆等，领略祖国大好风光，增进爱国爱党之情。 他不仅爱读书，还常常鼓励辅导员和小队员们多读书。每年学校大队都有数十万的订阅量，其中就有非常知名的《中国少年报》、《辅导员杂志》、《少年号角》等杂志。读书是我校少先队员的最爱，周三下午是我校的“读书日”，走进每一间教室，您都会发现处处是“师生共读”的景象，队员们、老师们拿着学校推荐的书籍，静静地徜徉在书海里，共享读书的快乐。形成了日有读书时、周有读书日、年有读书节系列活动。我们队员不仅做杂志的读者，更有部分通过努力成为了这些杂志的作者。 他还鼓励各中队开展具有自己特色的文化建设。走进每个中队您会看到中队板报、手抄队报、中队角等特色园地。 除此之外，在他的带领和帮助下，我们大队还有很多校外特色阵地：南京十月军校、__湖博物馆、西顺河二十六烈士园、共和李绍武陵园、螃蟹养殖基地;中队特色阵地就更多了：校内有植物园、 篮球 场;校外的稻田、气象站、养殖场、敬老院、社区等随处都可以看到我们中队队员的身影。 丰富多彩的活动既为学生创造了发展的平台，促进了学生的全面发展，又丰富了校园文化生活。在李局长的鼓舞下，全县少先队争相开展活动，真可谓是百花齐放、百家争鸣。 在事业的百花园中，李校长像一只蜜蜂，辛勤忙碌，不知疲倦;而在生活的七色光之中，他又像一缕春风，送去关爱;他用爱心浇灌着祖国的花朵。正是李校长这只“领头雁”为__县的少先队员们创造了一片七彩的蓝天，一批批小雏鹰学会自立、学会做人，在磨练中羽毛日渐丰满，准备展翅飞向更高更远的目标。在少先队这一缤纷地带，他和大家一起收获快乐和精彩，一起成长在星星火炬下。 少先队员先进事迹3 李建谋同学尊师守纪，聪明活泼，热爱班集体。从一年级到现在，他一直是班长兼中队长，作为班干部，他首先做到严于律已，以身作则。在他心里，班级荣誉高于一切，班级开展任何活动时，他总要开动脑筋，帮老师出谋划策，精心制作材料，组织大家积极参与。在学校的培养和老师的教育下，李建谋在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队大队委，他积极协助老师组织少先队活动，在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中，更是带领全中队员开展各种活动，积极争取雏鹰奖章，到目前为止，他和队员们以其出色的表现，他几乎包揽了所有的奖章。 李建谋同学学习认真刻苦，肯钻研。每次上课，他总能认真听讲，积极发言，头头是道的见解让大家都不得不佩服他的才学。要是碰到了难题，他就会皱起双眉，苦苦思索，在没解决难题之前，任凭谁去打搅他，他都无动于衷。他认为，只有从小勤奋努力地学好知识，掌握本领，长大才能成为建设祖国的人才。一份耕耘，一份收获，他的成绩总是名列前茅，年年被评为“三好学生”。 李建谋不仅学习成绩优秀，还乐于助人。“同学之间应该亲如兄弟姐妹”这是他常说的一句话，他是班里的小老师，他觉得作为班长，有义务也有责任关心班里所有同学，关心大家的学习，关心大家的生活。有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，他都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。他常常利用课间休息时间为同学“补课”。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，作为班长，他每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。李建谋知道这个情况以后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时，他总是挺身而出保护她，帮助他。生活中，当她有了困难时，李建谋都主动帮助解决。 李建谋同学兴趣广泛，知识面广。写作、阅读、打电脑、下棋、书法、 跆拳道 ，他样样都行。一有空闲，他便能和同学上下五千年，纵横九万里地侃个不停，难怪同学们头脑里的课外知识也越来越丰富了!在学校活动中他都积极参加，也在学校的朗读比赛、 手抄报 竞赛活动中取得优异的成绩。在20__年和20__年他在书法竞赛中分获一、二等奖;20__年在梅江区英语朗诵比赛荣获二等奖;在20__年湛江科技创新大赛上取得铜奖。 李建谋是一个活泼开朗的小男孩，而且也有很强自理能力。在家里，他主动帮助父母，做力所能及的事，做父母的好帮手。在学校里，他是老师的得力助手。 他胸怀大志，时刻用十佳少先队员的标准约束自己，相信在老师孜孜不倦的教诲培养下，他一定会长成一棵参天大树，会成为祖国的栋梁之才!看了“少先队员先进事迹”的人还看了： 1. 2015十佳百优少先队员先进事迹材料 2. 2015十佳百优少先队员优秀事迹材料 3. 评选十佳优秀少先队员优秀事迹材料 4. 十佳百优少先队员评选事迹材料 5. 十佳小学生个人事迹材料4篇

评选优秀少先队员主要事迹材料有：勤奋好学，成绩优异、尽职尽责，能力出色、关心同学，乐于助人、热爱劳动，积极肯干、兴趣广泛，多才多艺。1、勤奋好学，成绩优异学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。学习上，求知欲强。课堂上，听讲十分专心，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握。2、尽职尽责，能力出色强烈的责任心和出色的管理能力促使个人恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有活跃的身影，班里的大事小情都有其付出的心血和汗水。3、关心同学，乐于助人关心班里学习基础薄弱的同学，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识，使各位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先队员们的贴心朋友。4、热爱劳动，积极肯干热爱劳动，积极肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成。5、兴趣广泛，多才多艺积极参加学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢毽子、打篮球，还是书法、写作等，都积极参加。在平时学习中，练就了一手漂亮的钢笔字，还参加了学校组织的硬笔书法大赛，并取得名次。

新时代好少年1500字事迹材料1 __市实验学校七年级（3）班有这样一位校园之星-——杨悦。她充满爱心，自信向上，虚心好学，是老师心目中的好学生。她孝敬父母，尊重长辈，乖巧懂事，是父母眼中的好孩子。她性格开朗，乐于助人，是同学们的知心朋友。她自强自律，品学兼优，是一位德、智、体、美、劳各方面全面发展的新时代好少年。 一、热心公益，心中有信仰，行动有力量 杨悦不仅在校是一名优秀的少先队员，也是一名热心公益的优秀小公民。小学时期积极参加关爱老人活动，在老师的带领下，到禄脿养老院为老人们送去各种慰问品，陪老人聊天，给他们唱歌、跳舞，为老人们送去了温暖。在校外，多次与爸爸一起参加单位组织的党员学习活动，到__市哨九孤儿院给小朋友们送去了生活学习用品，还利用自己业余爱好所学古筝演奏，参与了社区志愿服务“小手拉大手，共创文明城”宣传活动。倡议大家摒弃不文明言行，养成良好的日常行为习惯，用实际行动积极传播文明行为，带动家庭成员和身边人一起行动起来，积极参与到社区新时代文明实践活动中。 二、自强自立，努力进取 杨悦从小在父母的悉心照顾熏陶下，成长为一个自信、乐观、热爱生活的女孩。受父母影响，养成了勤劳、朴素、节俭的好作风，生活中从不攀比，从不讨要，也不浪费。从小看惯了爸爸的忙碌，会主动为妈妈分担力所能及的家务。学习方面在老师和学校的精心培育，以及同学的鼓励帮助下。逐渐懂得只有努力学习，不断用知识强大自己。长大以后才能成为对国家和社会有用的人，因为有了这种信念，所以她总是能严格要求自己，在她看似平静温和的外表下，有一种积极向上的信念和不服输的精神。小学四年级因为先天眼疾，住院手术是一个精细的“大工程”，而且是必须分两次完成。特别是第二次手术，4个小时在无麻药支撑的情况下完成了整个手术，因为她的坚强与积极配合，赢得了专家医生的赞赏。手术期间落下的课程也在她积极的努力自学下，高质量的完成了老师的要求。因为她的努力和不服输，小学六年以来一直保持优异的成绩，获得了一张又一张，一次又一次的表扬和鼓励。升入七年级以来，也获得2021—2022学年学期“优秀学生”和部分学科“学霸奖”。 三、知行合一，勤奋有爱 有梦想总是了不起，她心地善良，追求纯真。在家里，对待家人尊敬孝顺，是个懂得感恩的好孩子，是爸爸妈妈心中的乖乖女。妈妈做家务时，她总爱在一旁帮忙，蛋炒饭、牛奶桃花羹和凉拌小菜都是她的绝活。因为有了她，家里时常充满欢笑，和谐让情亲其乐融融。在学校，她勤奋学习，努力学好每门功课，养成良好的学习习惯。她团结同学，尊敬师长，重视爱护班集体荣誉，积极参与学校班级活动，主动承担班级任务。她真诚有爱心，珍惜同学之间的友谊。对于需要帮助的同学，她总是乐于伸出援助的小手。响应老师倡导的一带一活动，优生带差生，努力实现全班共同进步。在社会上，她是一名有爱心、有温度，乐于助人的小公民。乘坐公交车时，每逢遇到老人小孩和有需要帮助的人，她主动积极让座。良好的生活习惯也是父母的骄傲，不管在哪里，垃圾一定不会乱丢。 四、一分耕耘，一分收获 就是这样一名品学兼优，言行知礼，全面发展的小女孩，她收获了满满的荣誉。在校2015年入学—2021年小学阶段，多次获得单科满分的成绩，三科成绩名列前茅的好成绩。继2018—2019，2020—2021年上学期计算比赛中获得“三等奖”，六年级数学竞赛中获得“二等奖”。在2020年迎中秋、庆国庆诗歌朗诵活动中，获得“最佳才艺奖”。在2021年七年级学校举办的“三独”比赛中，荣获古筝独奏“二等奖”。在2020年—2021年上学期六年级听写比赛中获得“第一名”。2021年—2022年期末检测中，获得英语、历史和信息科目的“学霸奖”，各科成绩优异，荣获“优秀学生”奖。校外，她利用学习业余时间，坚持培养兴趣爱好，先后在2017年参加演出舞蹈《快乐的音乐课》，在第三届“云舞之星”中国舞全国邀请赛中，荣获“金奖”。2018年参加第十届“华艺风采”红领巾艺术教育实践提样活动暨红领巾相约中国梦（云南赛区）中，群舞《苗家娃娃爱绣花》荣获小学A组“金奖”。 新时代的中国少年满怀激情热血，她们用实际行动彰显最好的青春正能量，以积极阳光的行动。告诉我们什么才是当代青少年应该有的模样。作为新时代好少年，她希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面优秀发展的新时代好少年，为国家社会做贡献，为祖国争光荣。 新时代好少年1500字事迹材料2 歌德说过：凡是自强不息者，最终都会成功。来自__市实验学校七年级五班的__就是这样的一位同学，他自强自立，勤学善思，爱足球爱学习。 一、热爱运动，自强不息 对于自己对足球的热爱，__总是充满激情，并一直朝着自己的梦想努力前行。梦想就像一束光，在你我的胸口发烫。从一年级开始接触足球，在长期艰苦的足球训练中，无论是严寒还是酷暑，不管带病还是带伤，他都咬牙奔跑在绿茵场上，也正因为有了这份坚持，他赢得了老师和同学的喜爱，也让他变得自尊且自信。 他小小的身躯里，就燃烧着一个大大的梦想：“我就是喜欢踢球，我的梦想是将来有机会走出国门去与世界顶级球员一争高下。” 通往梦想彼岸的道路，从来都不会是一帆风顺。去年的一天，在一场剧烈的足球对抗赛中狠狠地摔了一跤，肋骨都摔裂，只要轻轻一动，锥心的疼痛让他冷汗直冒，但他吃了止痛药硬硬撑到了比赛结束。 二、逆境飞扬，迎接挑战 足球是一项团队合作的竞争性运动项目，在训练和比赛中，许多优秀的品质得到锻炼和提升。 足球训练增加团队意识的养成，通过与队友一起训练和比赛，__现在知道球队的胜利远比自己个人的进球重要。前锋再强，没有后卫给你传球也发挥不了作用；锋线再厉害，后防漏洞百出照样会输球。球队要取胜，需要一个团队的通力合作，任何一个环节薄弱都会导致失败，一个人再厉害也不能包打天下。现在其他队员在场上有好的表现，他会为他们鼓掌；其他队员进球了，他会向他们表示祝贺；有队员失误了，他也会给他们鼓励；自己也可以射门，但是队友位置更好的时候他会传球给队友。 在训练中沟通能力得到培养，足球不是一个人的游戏，而是大家集体合作才能发挥他的用处的，有合作就必然需要沟通交流，交流多了，朋友就多了，性格自然越来越活泼开朗。 正是通过足球训练和比赛练就的这些自强不息，奋力前行的素养。在学习中，虽然有过低谷，但在这么多年的学习中，__从来都是奋勇直追，学习成绩从中游飞跃至名列前茅并先后获得“优秀学生”、“首席学习之星”、“地理学霸”等奖励和称号。 三、品学兼优，勇于承担责任，生活丰富多彩 在学校里，__对待老师礼貌有加，与老师的关系和谐融洽，经常得到老师的赞扬。回到家后，他孝敬父母，生活克勤克俭，主动分担家务，能够做到自强自立，独立自主生活，有良好的生活习惯，是父母眼中的好儿子。在课余时间。在学校组织的多次演讲比赛，主持人大赛中获得一等奖。他也喜欢关心国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学，老师，家人讨论观点，发表见解。丰富自己的课余生活，拓展视野，扩充见识。 四、全面发展，永攀高峰，自强不息 __同学是班级纪律组组长，在班级工作中，他以身作则，为同学们树立遵纪守法、严格自律的良好形象，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级，是老师的得力助手，深得老师信任和同学喜爱。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。 他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了学校足球队、书法班等，积极参与各类活动，在古诗词默写竞赛中荣获一等奖，在语文书写竞赛中荣获优秀作品奖。 __的学习成绩优异，学习态度认真，在年纪排名中多次位列前三十。博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习能力。下课后，常常与老师讨论问题，交流学习状况，向老师提出疑问。他喜欢借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人，培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标，合理安排的学习时间和周密的学习计划。 __同学身上体现出的良好的道德品质，体现了至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。从平凡到杰出的蜕变既是自身秉持自强不息的奋斗精神的体现更是老师敦敦教诲的结果，在此要感谢各位老师特别是班主任韩杰老师和足球教练邹健老师的辛勤付出，正是老师们的关怀和教诲，让学生从幼稚走向成熟，从无知走向文明，从柔弱走向坚强。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，师恩之重千言万语也无法表达，只想说：敬爱的老师，您辛苦了！ 五、热爱祖国，心系国家未来，践行中国精神 认真学习十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想，积极学习全国精神文明建设表彰大会内容，响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培养自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创造的能力与水平。积极参加“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣传活动。积极弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式。传承我国的传统美德与先进文化，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗，做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 新时代好少年1500字事迹材料3 尊师孝亲好少年 __，男，汉族，出生于2012年10月5日，少先队员，__市实验学校三年级（2）班学生，现任班级体育委员。 在家里，他听话懂事，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动，且成绩显著，是个好学生；在社会，他乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有他，家庭充满欢笑，班级更加团结！ 一、心怀梦想 作为一名新世纪的少年，__同学热爱祖国。一年级的时候，他观看了《中国机长》这部电影，被刘传健机长的英勇事迹所打动。小小的他，立志要成为像刘传健机长这样的英雄。有过硬的技术和专业能力，有过人的胆识，面对危险和困难，还要有一颗为他人的责任心。为了实现这个梦想，他在各方面严格要求自己，积极上进。他学习认真，刻苦努力；为了保护好视力，他不看电视，不玩电子产品；为了提高身体素质，他每周坚持三天的足球训练，两天的游泳训练。体能上去了，他在校级运动会一分钟跳绳比赛中，跳出一分钟171个的好成绩。他阅读与飞机有关的书籍，关注与飞机相关的新闻。时刻用梦想来激励自己成为“最好的自己”！ 二、老师的小助手 自从担任体育委员后，他处处以身作则，为老师们分忧解难，不仅在行为规范上为同学树立榜样，更是老师最得力的助手。每天的课间操，他都会认真组织队伍，把全班同学带到操场。课间操出现有同学打闹，他会严格要求，并耐心给同学讲道理；周四的课间操后就是体育课，他会提醒同学们带好水杯。课间十分钟，他做好课前准备后，会去给下一节课的老师抱书本，教具。他负责管理班级的多媒体，每次老师要用到电脑时，他负责开关电脑的同时，严格要求自己和同学，不把教室的电脑当做玩具。同学们都亲切的称呼他为“秦电脑”。同学之间闹了矛盾，他会安慰受委屈的同学，并严厉指出他人的错误。他这种认真负责的态度不仅获得了老师们的认可和信任，乐于奉献的精神也成为了同学们心中的小太阳。连续几个学期的班委竞选，都以较高的票数当选。同时获得__市实验学校优秀班干部的称号！ 三、家人眼里的小暖男 父母的工作很累，家里没有老人帮衬，__总是帮着做很多力所能及的家务。端茶倒水，洗碗拖地，洗自己的衣服，收拾房间。妈妈有偏头痛，每次头痛时，他都会帮妈妈按摩很久。在家里，总是能听到他的“谢谢”，“妈妈辛苦了”，“放心吧，我会做好的”。他的外祖母已经九十高龄，二外公（外婆的弟弟）高位残疾，每个假期回到外婆家，他都会和外婆一起照顾他们。陪外祖母聊天，扶着老人到楼下散步。他还会给二外公洗脚，按摩。比他小的弟弟妹妹们都很喜欢他，他总是耐心的陪着弟弟妹妹们玩，给他们讲故事，弟弟妹妹们总是会念叨“一一哥哥什么时候回来？”。长辈们都开玩笑的说，__是家里的团宠，大家都喜欢他。虽然这些不是什么轰轰烈烈，惊天动地的大事，但每件事都是他发自内心对父母的孝敬，对家人的关爱，都是有意义的事。 四、热心公益 在创建文明城市期间，在榜样的力量下，他小小的内心倍受启发。每个假期他都会穿上志愿者的衣服，到小区周边去捡垃圾。“弯弯腰，检出一片净土”，任何时候走在路上，看见垃圾，他都会捡起来。看到闯红灯的行人，他会勇敢的去阻止。小小的举动，承载的是他对社会的关心。2020年疫情发生后，他参加年级组织的活动，成为《最美容颜》的讲述者，向全年级的同学讲述抗疫一线的医护人员和钟南山爷爷的英勇事迹。他时刻心系家国大事，有强烈的爱国主义情怀。 五、爱好广泛，多才多艺 对待学习，他虚心好学，课堂上积极举手回答问题，认真完成老师布置的作业。课堂外，他兴趣广泛。一年级时，参加__市组织的科学小实验，他自己做实验，多次尝试直到成功，自己为实验录制参加比赛的视频。他喜欢运动，一直坚持练习足球；同时也在学习游泳，并参加游泳考级；他体能很好，和父母一起去骑自行车环滇池；他还喜欢攀岩，一次次挑战更高难度，让攀岩的教练都为之惊叹。他喜欢电脑，周末在家，自己学习视频剪切和制作，学习做课件。 在成长的道路上，也许他也有很多的不足，但这份正直与善良，这种尊师孝亲的美德，这种对生活的热爱与追求，将会让他成为一个勇于担当的男子汉，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，希望他永远保持这份初心，成为新时代好少年！

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自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。二、兴趣广泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。三、团结友爱，热爱劳动。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。四、踏踏实实，勇于创新。她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。五、积极进取，不断成长。在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。王超群同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。长宁县老翁镇中心小学校优秀少先队员事迹材料张平，女，12岁，五年级一班学生，现任老翁镇中心小学校少先队大队委员、五一班中队长、班长。张平是一名开朗、善良、懂事的德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从入学到现在，每学年三好学生评选中，她都榜上有名；在本学年初大队委选举中，她以高票当选，由此可见她在老师、同学心目中的地位。她家墙壁上贴满了各种奖状。在学习上，她态度认真，讲究学习方法，课前主动预习，课上认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，她常说：“写不完作业，干什么心里都不踏实”。在老师的引导下，她以惊人的自觉性自学教科书，通常半学期就将全期的内容自学完了，老师常感叹她驾驭语言的能力，惊叹她数学思维的深度，课堂上常常从她嘴里惊暴出出人意料的解题方案。她学习成绩在班上一直名列前茅。在班级里，张平同学严格要求自己，关心集体，团结同学，乐于助人。为了提高集体的成绩，班里组织了“一帮一”的结对活动，她每天利用课余时间对后进同学进行耐心辅导，不厌其烦。她把班集体的事当成自己的事，组织活动、打扫卫生她总是抢在前边；每次组织班会、队会，她总是理所当然的主持人；历任班上学习委员、班长、中队长的她，总是把板报办得有声有色，担任大队委员以后，承担的任务多了，但她仍然坚持参加班上每一期板报的组织、策划、板书、插图；学校推广校园集体舞，为了给班级争光，她积极参加训练，还积极组织同学在放学时间排练。在学校图书室里，有她和同学的声影。她和几名同学利用中午休息和放学后的时间帮助老师整理图书，已经坚持一个学期了，图书室被整理得面貌一新……。多年的班委、中队委、大队委职务炼就了她较强的组织管理能力和高度的责任心，成为老师的得力小助手。在家里，张平是一位活泼、懂事、讲礼貌的好女儿。父母在成都打工，她便和祖父母一起生活，是一个名符其实的留守儿童，老师常感叹她独立生活的能力。她每天早晨步行10里山路上学，冬天里路烂泥滑，但她总是按老师的要求准时来到学校，等候老师上课。无论是学习还是日常生活，她都能把自己的事处理好。除了处理好自己的事，她还做力所能及的家务活，从不需家长为她操心。她常帮奶奶煮饭，帮爷爷洗衣，邻居们都夸她是个懂事的孩子。她还是家里的环保节能标兵，每当有人忘了关灯被她发现，她会立即跑去关好，并“教育”“责任人”不能浪费地球的宝贵资源。她也是一个热爱自己父母的好女儿，每个假期，她都要到成都与爸爸妈妈团聚。每次团聚，爸爸妈妈都给她买很多作文书、故事书。聪明、富有想象力的她，经常和爸爸探讨一些“深奥”的科学问题，宇宙、黑洞、外星生命、灵魂、环境保护……，她希望将来成为一位保护地球的科学家。

中学少先队员主要事迹材料（通用8篇） 　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。什么样的事迹才是规范的呢？以下是我收集整理的中学少先队员主要事迹材料（通用8篇），欢迎阅读与收藏。 　　中学少先队员主要事迹材料1 　　刘梦菲，女，2009年9月被我校录取。现为我校初三学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。 　　初中的几年里，她逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将她的事迹总结如下： 　　一、思想方面 　　她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进，初一就向学校递交入团申请书。于10—11学年被评为“校优秀团员”。 　　2010年10月，光荣地加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。入团后，她更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名团员，她刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。 　　二、学习方面 　　学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名中生她深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。 　　在课堂上，她真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其它同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题，和其它同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。 　　每个学期，她能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前五好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。 　　在英语学习方面，她以好的成绩顺利通过了英语风采竞赛，但她在英语方面仍放松，每天早读英语，提高英语。 　　总之，她把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。她是以社会为导向，努力把自己培养成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，积极进取的他还会努力向更高的目标发展。 　　三、工作方面 　　她直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，她是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师回馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。 　　担任班级纪律委员，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间，更加严格要求自己，积极做好本班同学工作的同时，还自愿加入学院组织的志愿者行列中，查处一些不文明的行为。 　　四、生活方面 　　她自农村，十分了解家长承担教育费是多么的不容易。但是，她没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成大学学业，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中，她不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力，为她以后的实践工作奠定了基础。 　　在学校，她能做到课堂和校园要求的”十要五不要”；在家里，她体恤父母工作的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活。她爱生活，积极参加校内外的文体和科技活动。她锻炼身体，体育课成绩优良。 　　总之，该同学思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。 　　中学少先队员主要事迹材料2 　　许家祺，男，今年13岁，是陆丰市玉燕中学初一（15）班的学生。他性格活泼开朗，是一名品学兼优、心存感恩，乐于助人的优秀中学生。他从小就立志“读好书，做好人，回报社会”，长期以来，他都在行动中不断践行自己的标准。 　　一、孝敬长辈，播散爱心 　　许家祺同学拥有一颗善良、感恩的心，小小年纪就有了很好的口碑。他不仅坚持自己的事情自己做，而且还主动承担家里的大部分家务劳动。爷爷奶奶年纪大了，他常常陪老人家散步聊天。去年10月份，爷爷因脑溢血住院了整整三个月，他坚持每天放学后去医院看望爷爷，喂爷爷喝水、吃饭，细致地帮爷爷按摩无法动弹的手和腿部，讲幽默故事逗爷爷开心。在他的无微不至地照顾下，爷爷身体很快恢复了健康。他也经常去看望卧病在床的邻居奶奶。 　　同时他还具有很强的社会责任感，经常利用周末或者假期与母亲参加各种社会公益爱心活动。小小年纪的他已经参加了很多次为老弱病残者打扫居室卫生、为本镇和外镇的特困户送物资、到敬老院慰问孤寡老人的活动。有一回，当他冒着严寒把物资送到一位老奶奶家里时，老奶奶久久握着他的手，口中喃喃自语的说：“多好的孩子……”，临走时，老奶奶完全不顾及腿脚的"不便，拉着许家祺同学的手走了很长的一段路。需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，他都慷慨解囊。他的种种行为被公益协会的志愿者们连连称赞。 　　二、班级骨干，助人为乐 　　许家祺在班里是老师们的得力助手，是同学们的好“服务员”。 　　班级有一个胡同学，他是让所有老师都感到头疼的学生，不仅学习差，还经常犯错误，久而久之同学们都疏远他。而许家祺同学则主动走近他，与他谈心，教他一些学习的方法和生活习惯。久而久之，在许家祺同学的潜移默化中，胡同学的改掉不少坏毛病，学习成绩也有了进步。除此之外，他还特别关心班里家庭经济困难的刘同学，默默地帮助刘同学买学习用品，而从不留姓名。对于班内的学困生，许家祺总会不厌其烦地辅导和讲解，直到他们弄懂为止。 　　作为班长，许家祺每次都认真负责的开展好班干部的各项活动。由于班风学风好，他所在的班级多次被学校评为“文明班”、“先进班集体”。他个人也多次被评为班级“优秀班长”、“三好学生”等光荣称号。 　　三、勤学善思，积极上进 　　许家祺同学勤学善思，积极上进。由于他“肯花功夫，敢于钻研”，他的各科成绩一直名列前茅，小学升入初中以优异的成绩被玉燕中学录取为初中免费生；六年级参加全镇摄影比赛的作品荣获一等奖；五、六年级参加全镇作文竞赛分别荣获一等奖和二等奖；2016年参加小学生全国英语能力竞赛荣获一B组五年级二等奖；六年级参加“玉燕杯”现场作文比赛荣获二等奖；六年级参加全镇数学比赛荣获三等奖，同年参加陆丰市“玉燕杯”数学竞赛获优秀奖；2017年获陆丰核电优秀学生奖；他所写的多篇作文在《陆丰教育》发表；跆拳道三级水平；入读初中以来各科成绩均列级前茅和班级第一名；2019年元旦，参加玉燕中学校运会男子跳绳比赛获“亚军”；2019年4月份被评为陆丰市优秀学生。 　　四、多才多艺，全面发展 　　许家祺同学从小好奇心就强，这也使他业余爱好十分丰富。他从小学二年级开始就练习弹钢琴，练习跆拳道，并热爱各种体育运动，小学五年级时他就考取了跆拳道四级。在学校举办的第三届运动会上，他获得了男子跳绳比赛第一名的佳绩。此外，他还喜欢博览群书。读书开阔了他的视野，也培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他还喜欢与同学们交流读书心得，与同学们在书的海洋里遨游，经常给同学们讲励志故事等等。他也是学校校小记者。 　　总之，许家祺同学活泼开朗、阳光、成绩优异、尊老爱幼、懂得感恩、助人为乐、多才多艺，是一名“德智体美劳”全面发展的美德少年。 　　中学少先队员主要事迹材料3 　　李逸，日照经济技术开发区中学七年级一班学生。 　　他从入学以来勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动,养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。他在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，上课认真听讲，思想高度集中，认真思考老师提出的问题，积极举手发言。在小学他年年被评为“读书之星”，“美德少年”，2018年开学军训活动中获“军训标兵”，2018年期末考试荣获“三好学生”，2019年获“学习标兵”等多项荣誉。 　　他作为数学课代表，有强烈的责任心，能一丝不苟地完成老师交办的任务，把自己和同学学习中遇到的问题反映给老师以利于老师掌握他们班的学情，成为老师得力的小助手。遇到同学来问问题他总是认真、仔细的讲解，因为他相信他们是一个集体，大家都进步才是真进步，“送人玫瑰，手有余香。” 　　在家里，他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的，首先想到的是年迈的爷爷。长辈们爱他，他也要用孝心回报他们，他还经常帮爸妈做家务，逐渐成为长辈们的好帮手。 　　他喜欢看书，平时有空时也爱捧着书看。小学的时候他还报了魔方社团、学过围棋、会弹电子琴。他带给他美好的体验。 　　他始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进，做一个品学兼优，诚实善良，乐观向上的人，像一只雏鹰在老师和同学的帮助下向着自己的理想执着地起飞。 　　中学少先队员主要事迹材料4 　　凌冰然是开发区中学初一（2）的班长。 　　自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律。讲文明，懂礼貌，热爱集体，助人为乐；在学习上，勤学善思，年年成绩优秀，被评为“校三好学生”。积极参加学校举办的书法、绘画、作文比赛，并多次获奖。曾获得“开发区第四届听说科技51TALK杯英语口语大赛”二等奖，“陕西省《快乐作文与阅读》杂志主办的第十一届‘快乐杯"征文大赛”优秀奖，“第十二届‘快乐杯"征文大赛”三等奖。 　　作为班长，她处处以身作则，勤奋好学，积极进取，团结向上。上课认真听讲，独立完成作业，从未迟到早退，时刻以少先队员的队章约束自己，是老师的得力助手，是同学们学习的好榜样。 　　她乐于帮助同学。“赠人玫瑰，手留余香”她说帮助别人，快乐自己，她愿意和同学们一起成长，进步！ 　　在家里，她经常帮父母做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。她还积极参加社会公益捐书活动，把爱传递给别人。 　　一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的。不经历风雨，怎么见彩虹。她相信她会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心，恒心，信心，诚心托起更加灿烂美好的明天！ 　　中学少先队员主要事迹材料5 　　王泽锴，开发区中学七年级三班的学生，现任班里的语文课代表及组长。他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。七年来，在众多园丁的辛勤培育下，他通过不懈的发奋，成长为全面发展的`优秀少先队员。 　　一、品学兼优，屡获佳绩。 　　自入学以来，王泽锴同学学习成绩一向名列前茅，这都与他的刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他思维活跃，用心发言。尽管课外活动很多，但学习成绩十分优秀。每年都会被评为“十星阳光少年”、“学习标兵”；2014年被评为校级“阳光少年”；2018年被评为校级“助人为乐美德少年”；2018年被评为区级“助人为乐美德少年”；2019年在第十一届中学生数理化学科能力展示活动中，获得一等奖。 　　二、老师的小助手，同学的好榜样。 　　在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他性格开朗，团结他人。同学们遇到困难，他总是满腔热情地去帮忙。脏活、累活他也总是抢在先，从不惜力。对于学校组织的活动，他也是非常积极地完成。走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，助人为乐。 　　三、兴趣广泛，全面发展。 　　他积极参与课外活动，兴趣爱好广泛。除了掌握丰富的文化知识以外，业余时间他还很喜欢看课外书，同时在书法、象棋等方面也称得上是佼佼者。 　　一直以来，他始终以“没有最好，只有更好”为自已追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。 　　中学少先队员主要事迹材料6 　　她叫董晓，日照经济技术开发区中学七年级十班的学生。她时刻以自己是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名合格的优秀少先队员。 　　一、勤奋好学，成绩优异 　　她在学习上，求知欲强。有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。 　　二、品学兼优，屡获佳绩 　　自入学以来，她总是在各方面严格要求自己，正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。在小学期间多次被评为“三好学生”和“善美少年”，在七年级上学期被评为“学习标兵”和“美德少年”。 　　三、老师的助手，同学的榜样 　　无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。她处处以身作则，积极与同学合作学习，认真完成各科作业，成为同学学习的榜样。 　　四、关心同学，乐于助人 　　有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。在家里，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心，对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，真诚奉献。 　　她开朗、自信、乐于助人、成绩优异、综合素质高，这些都是她一步一步积累下来的。努力做一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员，是她一直不变的追求！ 　　中学少先队员主要事迹材料7 　　她叫于青卉，是日照经济技术开发区中学的七年级十一班学生。在一年级时就光荣的加入了中国少年先锋队。戴上红领巾的那天，她的脸上洋溢着自得的笑容，骄傲的神气。 　　一、树立榜样，以身作则 　　慢慢长大后，品学兼优的她，在各方面争做第一，虚心理解老师的教育和帮忙，在各方面做同学们的榜样。 　　二、尽职尽责，潜力出色 　　现在的她，担任班里的数学课代表以及值日班长，强烈的职责心和优秀的潜力促使她一向恪尽职守，一丝不苟。学校里举办的各项活动都有她的身影，每逢周末大检查，她便领着一些同学尽心尽力地去检查，因此她总是最后一个离校。 　　三、关心同学，互帮互助 　　性格开朗，大大咧咧的她很容易和同学们打成一片，帮他们解答疑难问题时，她常常对他们耐心讲解，仔细分析，直到他们明白为止。 　　四、兴趣广泛，全面发展 　　她的兴趣爱好很多，如朗诵、打乒乓球、演讲等，但一天占据她大部分时间的爱好就是读书。 　　课余时间，她便畅游在书的海洋里，在书中，她游历了“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，有四绝著称的黄山…… 　　除了读书以外，练习毛笔书法也是她的一大兴趣，体验转腕移肘的美妙，欣赏着优美端庄的文字，心中不觉涌出一种满足与幸福的感觉。 　　她会用她的行动来证明自己，为她胸前的红领巾增光添彩，继续努力下去，将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才干! 　　中学少先队员主要事迹材料8 　　董航，是日照经济技术开发区中学七年级十二班的一名学生，他勤奋好学，积极进取，是父母眼中的乖孩子，老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己一定要成为一名优秀的少先队员。 　　他一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体，所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。他是一位有梦想并为梦想执着付出的男孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛，是老师的得力助手，更是同学们可信任的朋友。 　　在班级工作中，作为一名数学课代表，他积极引领全班同学努力学习，按时完成学校和老师交给的各项任务。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服他。 　　在家庭生活中，他总能替父母做一些收拾碗筷，清洁整理等力所能及的家务事，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。 　　上中学后，他努力探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习生活中的激烈战争，他总乐观地说“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努里学习才是呀”。正是积极的学习态度，使他在各项考试中都名列前茅。 　　董航是优秀的，一定会有满天的星星照亮他的明天，正如他在一篇日记中写的：“只要我坚持不懈地追求美好，就一定会每天上一个台阶，像雄鹰那样越飞越高，翱翔在蓝天上。”如今，他正凭着自己顽强的毅力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他正用自己的正直与善良为歌，以快乐和阳光为曲，弹奏着一曲质朴人心的青春乐章！ ;

少先队中队个人先进事迹材料（精选6篇） 　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。一般事迹是怎么起草的呢？以下是我精心整理的少先队中队个人先进事迹材料（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　少先队中队个人先进事迹材料1 　　我叫xxx，是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好学生”称号。 　　一、品学兼优，屡获佳绩 　　自入学以来，在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在校园里，讲文明，热爱集体，尊师友爱，乐于助人；在家中，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长，三年来，我的成绩一直优秀，先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参加各项活动，古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等，我几乎每次都是拿到第一名，为集体争得了荣誉。 　　二、热爱祖国，充满爱心 　　四川地震发生后，我含泪看完了赈灾晚会，主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子，我经常关心他，帮助他，和他建立了深厚的友谊。 　　三、兴趣广泛，全面发展 　　除了认真学习课堂知识外，我在声乐、美术等方面也很出色。我的歌声优美动听，我的画也栩栩如生，经常制作小报展示在班级才艺栏中。我对什么都充满兴趣，是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。 　　四、爱护环境，从我做起 　　我从不往地上乱扔垃圾，而且还经常教育别人要保护环境。有一次我和家人外出，妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边，我不高兴的说：“都体型好多次了，您怎么又忘记了？您想让我们的地球变成沙漠吗？您怎么这么不爱护我们的环境啊！”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。 　　在三年的学习生活中，在学校的正确引导和老师的精心教育下，我取得了长足进步，逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点，我不会骄傲，而会更加努力的学习，脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。 　　少先队中队个人先进事迹材料2 　　王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。 　　他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。 　　他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。 　　学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。 　　在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。 　　王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。 　　少先队中队个人先进事迹材料3 　　我叫余xx，今年11岁，是四年级一班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 　　从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家 　　介绍一下我平时的学习和生活。 　　一、学习上刻苦，成绩优异 　　我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》？。在妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。 　　二、生活快乐，品质优秀 　　我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。 　　在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还捐出自己的课外书。我的人缘很好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。 　　三、爱好广泛，多才多艺 　　我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。 　　一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　少先队中队个人先进事迹材料4 　　孙薇薇，女，出生于2000年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 　　一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。 　　二、兴趣广泛，全面发展。 　　除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。 　　尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她 　　请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。 　　总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。 　　少先队中队个人先进事迹材料5 　　王冉玲，她是一位品学兼优的好队员，现任六（一）班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。 　　一、勤奋学习的.排头兵 　　优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。 　　二、工作负责的小干部 　　在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以为同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 　　三、全面发展的好队员 　　别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐； 学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。 　　成绩代表过去，王冉玲同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自 　　己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 　　少先队中队个人先进事迹材料6 　　陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 　　一、品学兼优 　　陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 　　二、老师、家长的好助手 　　陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 　　几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 　　她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　三、乐于助人 　　陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 　　乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 　　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 ;

十佳少先队员主要事迹材料 　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。大家知道事迹材料的格式吗？以下是我收集整理的十佳少先队员主要事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　十佳少先队员主要事迹材料 1 　　张悦，她是一位品学兼优的好队员，现任四（3）班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。 　　一、勤奋学习的排头兵 　　优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，对老师所讲的"内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。 　　二、工作负责的小干部 　　在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以为同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 　　三、全面发展的好队员 　　别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。 　　成绩代表过去，张悦同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 　　十佳少先队员主要事迹材料 2 　　顾岩，一个天真活泼的12岁女孩，现就读于朱保小学六年级二班，任学习委员。 　　从小受到严格教育和良好熏陶的她，平时团结同学，学习刻苦，对待工作认真负责，是老师的得力小助手，年年被评为学校“三好学生”和“优秀班干部”。 　　同学眼中的她——乐于助人，直言不讳。 　　每天早上她准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，因此，班里的同学都能服从她的管理，服从她的分配。让班级的学风蔚然成风，成为学校最受称赞的班级之一。 　　老师眼中的她——认真负责，尽职尽责。 　　作为学习委员，她处处以身作则，起到了模范带头作用。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。经常帮老师出主意、想点子，成为老师不可缺少的小帮手。例如：早读课上充当小老师，在课堂上抄练习，校对答案。在班级中，她能主动参与班级管理工作，配合班主任组织开展班队活动，带领学生进行自主管理。为了提高班队干部的工作能力，她定期与大家召开小干部会议，是老师们交口称赞的好员。每当提到她，熟悉她的人都会竖起大姆指说：“顾岩，好样的。” 　　家长眼中的她——勤奋好学，热爱劳动。 　　顾岩从小学习生活就很有规律。早晨六点，准时起床，开始听读英语，完成语文作业中的朗读背诵部分，然后自己洗脸、梳头、整理书包。事实上，从三年级起，她就一直很有规律地安排个人的学习与生活，比如早晨听读英语、朗读背诵课文，自己梳头、整理床铺，中午利用妈妈做饭的时间看看课外书，下午放学回家后便立即做作业、预习功课，写日记，每晚控制在9点半左右上床睡觉，临睡前都是自己洗袜子。而到双休日，看书和写日记是她必不可少的功课，完成作业后帮奶奶干家务。记得从三年级开始，她就能帮奶奶摘菜、擀饺子皮、包饺子。遇到家里没人在家，她会自己解决吃饭问题，去同学家玩，会告诉奶奶什么时候回家，并会言而有信。有规律地学习，有条理地生活，有目的地锻炼，是顾岩取得好成绩的关键。 　　顾岩是一个有爱心的孩子。她从不乱花一分零用钱，每次学校组织捐款，她总是带头用积攒的零用钱献出爱心。 　　顾岩综合素质良好，在学习、生活中起到了少先队员的先锋模范作用。 ;

2022优秀少先队员事迹材料300字（精选7篇） 　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。拟起事迹来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的2022优秀少先队员事迹材料300字（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2022优秀少先队员事迹材料300字1 　　作为班干部，刘国尧同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。 　　在家里，对待亲人，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 　　“做个好学生，做个好孩子”，一直以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力，在奋斗。 　　2022优秀少先队员事迹材料300字2 　　丁逸，绩溪县实验小学六年级学生。在社会上，她是文明小市民，爱护环境、热心公益。她不仅自己不乱丢垃圾，还养成了随手拣拾身边垃圾、使用环保购物袋等良好习惯。乘车时，她经常为老弱病残者让座。在汶川、玉树地震后，她把所有零花钱都捐给了灾区。假期里还和同学们一同到敬老院，帮助老人们扫地、擦桌，还为老人们唱歌、跳舞。 　　在学校，她一直担任班干部，学习勤奋，成绩优秀，做事认真负责;她是“小主持人”，多次在学校的“艺术节”、“读书节”等大型活动中担任主持;她爱好广泛，20xx年参加安徽省航空航天模型锦标赛获得一等奖。 　　在家里，她孝敬长辈，主动做家务，倡导低碳生活，心存感恩。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。 　　2022优秀少先队员事迹材料300字3 　　张振柱，苏茆小学五年级学生，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操心的孩子。 　　到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照顾，以其说爷爷奶奶照顾他，还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他打扫房间，还帮奶奶做晚饭。 　　他是一个懂得感恩的学生。在学校，他对工作既认真又负责，是老师的得力小助手。在学习上，认真完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，认真听讲，积极动脑思考，大胆回答问题。成绩优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜欢他。 　　诚实、善良、勤奋的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能认真去完成，在家里、在学校里，他的表现都非常突出，大家都以他为榜样，向他学习。 　　2022优秀少先队员事迹材料300字4 　　张旭迪，今年十一岁，是圣水中心小学四年级的一名学生。任班级的文娱委员，她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。 　　她有一颗真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。在学校，她是一个品学兼优的好学生。 　　她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。在社会中，她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年。 　　2022优秀少先队员事迹材料300字5 　　代小小同学性格开朗，团结同学，热爱体育运动，积极参加各类集体活动，是一名健康乐观的小学生。他从小喜欢体育运动，练就强健体魄。 　　在学校，他严格要求自己，能够按照老师的要求参加各种运动项目，包括跑步、跳绳、踢足球、下围棋等。在体育课上，他认真完成每一个动作，回家后还自觉加练足球技能。在校运动会期间，为了班级荣誉努力拼搏，为爱莲中队获得团体总分第一贡献了自己的力量。 　　在课外，代小小同学爱好广泛，积极参加街舞、跆拳道和美术等健康向上的活动，先后获得了街舞1级、跆拳道8级和围棋24级等官方认证。通过锻炼，他还带动了家人和同学的运动热情，成为了一名不择不扣的“运动小能手”。业余时间，代小小同学坚持阅读，热衷室外活动，汲取了丰富的课外知识，乐观面对自己遇到的.困难，是一名全面发展的优秀小学生。 　　2022优秀少先队员事迹材料300字6 　　常延兵同学能够积极负责，主动加入到学校卫生检查队伍中来，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。 　　在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。 　　2022优秀少先队员事迹材料300字7 　　xx是沙河中学304班学生。他待人谦厚，上进心强，热爱集体、多才多艺。在德、智、体各方面均能全面发展，是同学们心中的好榜样。 　　首先，他待人谦虚。不管是学习成绩好的还是成绩差的，也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学，陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。他总是不忘虚心向成绩好的同学学习，耐心帮助学习成绩比他差的同学：生活上，他从不与人攀比，总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。 　　其次，他上进心强。这不但体现在他努力学习文化课程，同时还表现在他每天坚持体育锻炼，让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军…… 　　再次，他多才多艺。在元旦联欢会上，他主持的晚会受到全校老师的好评；在此同时，他还成功独唱了一首《中国人》，赢得全休师生一阵阵掌声。 　　总之，陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁，是同学们的榜样，是老师心中的好学生。 ;

少先队员自述事迹材料（精选7篇） 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都用到过事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。我们该怎么拟定事迹呢？下面是我帮大家整理的少先队员自述事迹材料（精选7篇），欢迎阅读与收藏。 　　少先队员自述事迹材料1 　　六（1）班的李琪瑶同学，从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。 　　在学习上，李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。1---5年级语、数成绩双优。课上主动学习，积极回答问题，课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。 　　自从参加少先队组织以来，李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。由于李琪瑶同学的出色表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。 　　少先队员自述事迹材料2 　　我叫xxx，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 　　从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。 　　一、学习上刻苦，成绩优异 　　我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。 　　二、生活快乐，品质优秀 　　我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。 　　在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。 　　在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。 　　三、爱好广泛，多才多艺 　　我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。 　　一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　少先队员自述事迹材料3 　　“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。 　　一、勤奋刻苦，孜孜不倦 　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。 　　二、兴趣广泛，全面发展 　　除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。 　　三、团结友爱，热爱劳动 　　在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 　　四、踏踏实实，勇于创新 　　她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。 　　五、积极进取，不断成长 　　在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。 　　王超群同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。 　　少先队员自述事迹材料4 　　王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。 　　他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。 　　他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。 　　学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。 　　在班级生活中，他和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。 　　王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。 　　少先队员自述事迹材料5 　　我叫xxx，是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好学生”称号。 　　一、品学兼优，屡获佳绩 　　自入学以来，在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在校园里，讲文明，热爱集体，尊师友爱，乐于助人；在家中，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长，三年来，我的成绩一直优秀，先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参加各项活动，古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等，我几乎每次都是拿到第一名，为集体争得了荣誉。 　　二、热爱祖国，充满爱心 　　四川地震发生后，我含泪看完了赈灾晚会，主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子，我经常关心他，帮助他，和他建立了深厚的友谊。 　　三、兴趣广泛，全面发展 　　除了认真学习课堂知识外，我在声乐、美术等方面也很出色。我的歌声优美动听，我的`画也栩栩如生，经常制作小报展示在班级才艺栏中。我对什么都充满兴趣，是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。 　　四、爱护环境，从我做起 　　我从不往地上乱扔垃圾，而且还经常教育别人要保护环境。有一次我和家人外出，妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边，我不高兴的说：“都体型好多次了，您怎么又忘记了？您想让我们的地球变成沙漠吗？您怎么这么不爱护我们的环境啊！”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。 　　在三年的学习生活中，在学校的正确引导和老师的精心教育下，我取得了长足进步，逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点，我不会骄傲，而会更加努力的学习，脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。 　　少先队员自述事迹材料6 　　我叫xxx，是个快乐的男生，出生于xx年8月。住在街道，我身体很结实，在谕兴读五年级。 　　在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。 　　每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。 　　除了掌握丰富的文化知识以外，打乒乓球，羽毛球，下棋，书法等都是我的强项。而面对成绩，我并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。 　　在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有我的身影，老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友，因为我性格开朗，热情大方，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，我也成为了集体中的领头雁。 　　我无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是我的特色。在学习中，我思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。 　　在五年的学习生活中，我事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：冬季小型运动会，小学生读写风采大赛，并取得较优异的成绩。在平时的工作中我成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。 　　少先队员自述事迹材料7 　　孙薇薇，女，出生于2000年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 　　一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。 　　二、兴趣广泛，全面发展。 　　除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。 　　尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。 　　总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。 ;

优秀少先队员先进事迹材料1500字（精选5篇） 　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的优秀少先队员先进事迹材料1500字（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　优秀少先队员先进事迹材料1 　　孔嘉敏，她是一位德、智、体全面发展少先队员，现任顺德区北滘镇碧江小学大队委的科技委员。 　　她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，一个能说会道的小嘴，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校里，表现优秀，乖巧，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边活泼乖巧的好孩子。她曾被评为“北滘镇优秀三好学生”、连续五年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。 　　一、勤奋学习的排头兵 　　优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。当每次遇到学习上的难题时，她从不着急，而是多读题目，静下来思考问题。她能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，下课后总要把上课时的笔记复习复习，回忆老师讲的重要信息。当天的作业当天做好，不拖拉，字体工整。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。每天坚持抽出45分钟来看课外书籍，一旦有好词好句，连忙拿起荧光笔把它画下来，写上自己的感悟，并记录在读书笔记本上。良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩没达到自己的目标，不用老师、家长督促，自己都挤出时间复习，碰到难题时，直到弄懂才肯罢休。 　　二、任劳任怨的班干部 　　在学好各门学科的同时，她在班长这个神圣的职位上，工作很有热情，勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。当每次老师叫她帮忙时，她总是毫不犹豫地去做，她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情，同时，也极大地提升了自己的工作能力。 　　她把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级的荣誉。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的都有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。一次，她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条，紫一条的，她二话没说，默默无闻地走出教室，在走廊的墙上把粉笔擦拍干净，放回讲台上，再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。 　　同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，乐于助人，通情达理，善解人意。她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。有作业本要发，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活动参加，她不嫌苦。有时，遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步，海阔天空”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　她活泼开朗，乐于参加学校组织的各项活动，如：乒乓球赛、作文竞赛、篮球赛等，并善于调动起同学参与集体活动的积极性，整个班干部在她的带领下扭成一条绳子，齐心协力地为班集体做贡献。 　　三、助人为乐的好学生 　　在学校里，助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时，她不厌其烦地教他，细心讲解学习方法，循循善诱，直到同学完全明白。于是，她被同学们称为“救火队”，哪儿需要，哪儿就有她的影子。 　　她宽容大量、乐于助人。当同学一不小心摔倒时，她会伸出援手，扶他起来；当同学一不小心撞了她，她会微笑的对他说：“下次小心点。”当同学没笔时，她会主动拿一支笔借给他写。天空下雨，当同学没带伞时，她会把唯一的一把伞借给他，而自己淋着雨水的冲洗跑回家去。 　　少先队是一座舞台，让她体验各种角色；少先队是一个熔炉，使她练就出一身本领；少先队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。孔嘉敏为班级争光，是同学们学习的好榜样！是优秀少先队员的模范代表！ 　　优秀少先队员先进事迹材料2 　　梁木夏，梧州市八会小学五年级的学生，现担任班级学习委员、学校少先队副大队长。聪明、善良，活泼、可爱的她，在学校只要一提起，就会有很多人都认识并知道她。她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”每学期学习成绩均列年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。 　　爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她经常是老师的好帮手，同学们的好榜样，无论是同学、班级，还是学校只要有个大事小情，一定会看到她付出的心血和汗水；无论班组、还是学校的各项活动和比赛，都会看到她踊跃参加的身影，不仅自己能做到，更能积级地组织同学们共同参与。 　　年纪不大的她却非常懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩在一直名列前茅，多次被评为“三好学生”和“双优生”。不止这些，梁木夏同学还不断的充实自己的课外知识，经常看一些课外科普书，《十万个为什么》、《宇宙百科全书》、《地球百科全书》??知识面越来越宽、词汇量也越来越大。 　　她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，只要是班级投票选举班干部，她都能获得绝大多数选票，他已经连续好几年担任学习委员这个职务。 　　在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是妈妈的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服，甚至小小年纪就开始自己动手学着做饭、做菜。身高不够，就站在凳子上，那个认真劲儿不亚于一个大厨师。懂事的她为了不给母亲在金钱上增加任何负担，即便是看到什么喜欢的衣服或好玩的玩具也从不开口要，就连自己的生日，妈妈再三问她想要什么她都只是轻轻的摇着头，告诉妈妈她很幸福，什么也不缺。看到喜欢的玩具她只是左看看、右看看、用心的记下玩具的样子，回到家里自己用捡来的纸箱外壳，裁剪出一对美丽的蝴蝶翅膀，利用自己的绘画特长，在上面画满了好多五彩斑斓的图案，真的就象蝴蝶一样飞来飞去，家里很多玩具都是她自己动脑、动手制作完成的。 　　在学校里，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的 　　任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。她在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下心来认错并表示坚决改正。 　　梁木夏同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中总是起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的，学校为了表扬和鼓励，自上学以来，连年被评为“三好学生”、“双优生”。 　　我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长！ 　　优秀少先队员先进事迹材料3 　　陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 　　一、品学兼优 　　陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 　　二、老师、家长的好助手 　　陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 　　几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 　　她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　三、乐于助人 　　陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 　　乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 　　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的`阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　优秀少先队员先进事迹材料4 　　王一宁，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 　　一、品学兼优 　　王一宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 　　二、老师、家长的好助手 　　王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。 　　几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 　　他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　三、乐于助人 　　王一宁同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 　　乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，王一宁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王一宁都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，王一宁就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 　　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　优秀少先队员先进事迹材料5 　　王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。 　　他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。 　　他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。 　　学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。 　　在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。 　　王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。 ;

小学优秀少先队员先进事迹材料500字1 刘x，男，现年8岁。x实验小学二年级卫生组长。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他聪明、勤奋、踏实、好学，深受同学及教师的喜爱。 一、品学兼优，勤学苦练。 刘x在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及学校的严格教育，他却十分懂事。遵守纪律，勤奋刻苦，博览群书，对学习孜孜不倦地追求。两年来，赢得“音节拼读”比赛一等奖，多次荣获优秀学生，语、数全A奖，班级、年级“阳光少年”，小孝星等一系列荣誉称号。而应对成绩，他从不骄傲，他说，这算不了什么，我还必须不断努力，争取更好的成绩。 二、认真负责，尽职尽责。 作为班干部，他处处以身作则，热爱劳动，起到模范带头作用。对工作，进取努力，教师交给的任务都能乐意理解，做到有始有终。经常帮教师出主意、想点子，成为教师不可缺少的小帮手;每一天把教室打扫的一尘不染、窗明几净，倍受教师及同学的欢迎。 三、兴趣广泛，全面发展。 自幼喜欢画画，在美术学习班，经过其自身的不懈努力，获得“成长的足迹”第七届美术大赛中获创意金奖，更激发了他继续深造的信心。平时，跟着爷爷练习毛笔字，临摹字帖;喜欢小动物，喂养小鱼和鹦鹉，培养了他的观察本事。学做剪纸及折纸，手脑并用，拓展实际操作本事。周末早起，带着他去金阳广场，跟着爷爷练习养生气功、比划着打太极拳，锻炼他的精、气、神，提升了心理素质。 四、团结协作，乐于助人。 喜欢与同学及朋友一齐玩耍，在游戏中成长提高;具备合群乐群本事，与大家打成一片，玩的其乐融融。尊敬师长，团结同学，见到邻居主动打招呼、问好，邻居们都夸他懂事，很有礼貌。到邻居家做客，彬彬有礼，落落大方。乐于助人是刘x的一大特点。放学时他在排头举旗，有同学没一块出来，他会主动告诉接孩子的家长，他们孩子没出来的原因，让家长有数，不至于挂心。还与同位结成帮扶伙伴，彼此学习双方的优点，弥补自我的不足，共同提高，一块提高。 五、精通网络，大爱无疆。 课余时间学习之外，教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络，阅读网上的奇闻异事，感受世界的大好河山，了解各地的风土人情，扩大知识面，增加阅历。玩点小游戏，看点流行的动画片，与同学有共同的语言、爱好，有交流，聊得不亦乐乎!掌握上网的技巧，合理的分配时间;既不痴迷，又有所精通。在日新月异的网络中探索，有所追求，力求完美。他有一颗善良真诚之心，踊跃参加学校的各种捐款。路上遇到乞讨者，拿出自我所带的全部零花钱，尽自我的微薄之力去帮忙他们。关注公益，爱护环境，真心地去做好每一件小事。 六、学会生活，坚强独立。 从小养成理财、生活本事。刘x去父母工作的地方进行参观，了解父母工作的艰辛，收获的喜悦，理解一分耕耘，一分收获。给他必须的零花钱，让他全权处理，他能控制花钱的冲动，量入为出，细水长流。 七、发挥优点，弥补不足。 当然，每一个孩子都有自身的缺点。刘x平时有粗心大意的毛病，不愿意自我检查作业。他也已意识到，正在学习生活中逐步修改，并取得不错的效果。 我相信，在家、校的精心培育下，刘x这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩将必须会像小树苗一样在少先队这块沃土中茁壮成长。 此为第二稿，欢迎斧正!在此表示感激! 小学优秀少先队员先进事迹材料500字2 x，是x区第八小学少先大队四(3)中队的队员，在这四年的小学生活中，她勤奋乐学、进取进取、团结同学、诚实守信，她时刻以少先队员的队章来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。 一、学习中，她是强者! 入学以来，她总是在各方面严格要求自我，勤奋学习，立志成才，把梦想付诸于行动。她守纪律，讲礼貌;进取带本中队的少先队员开展各项有益活动。学习上，她认真踏实、求知欲强，不懂就问，能很好地理解和掌握所学知识;但她并不满足于课堂上所学知识，课下阅读了很多的课外书籍，《笑猫日记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》……早已成为她的知心朋友，伴她在知识的海洋里渡过了许多欢乐的时光。除此之外，她还参加了扬琴演奏班的学习，全面提高自身素质，虽然只学了一年，但已经考过了二级，前不久还去了海淀少年宫参加扬琴独奏的比赛。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是呀!辛勤的付出，终会有丰厚的回报：自入学以来，她多次荣获学校“三好生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”等称号;曾连续两年获得全国“叶圣陶”杯读写知识竞赛一等奖。在成绩面前，饶芯夷从不骄傲自满，仍一如既往地学习，人上有人，天外有天的道理她一向谨记在心。 二、生活中，她是能者! 在教师和家长的精雕细琢下，她像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，处处都是她忙碌的身影，整理房间、拖地板、洗自我的小衣服……;在学校里，每逢大扫除，她总是抢脏活、累活干。独生子女的娇生惯养早已和她划清了界限。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，是学生学习的榜样;对教师交给的任务，总是做得有条不紊，是教师最得力的助手。 三、锻炼中，她是毅者! 刚刚升入四年级的时候，就听体育教师说四年级要进行体能测试，体育对于饶芯夷来讲，是个软肋，她为了不给学校抹黑，每一天早晨6:20从家里出来，步行上学，7:00到校后就开始围着那环形跑道跑步。汗水打湿衣襟、大腿磨破、脚趾出血!--------这些都是家常便饭!但她从叫苦，不喊累。每一天晚上睡前还要坚持做两组仰卧起坐。她凭着自我坚强的毅力和执着的信念，已收货了累累硕果。 四、队员中，她是师者! 作为学校的学习委、班里的班长，她组织班里其他班干部和一些成绩不梦想的队员一齐组成了帮扶小组，主动关心班上有困难的队员。休息的时候，班里总是有一些队员喜欢围在她的身边，向她请教学习中遇到的困难，她总是耐心地给予讲解，俨然成了他们的小教师。 这就是x，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位出类拔萃的优秀少先队员。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”饶芯夷在以后的学习生活中，还要不断地努力，不断地完善自我，使自我成为祖国建设的栋梁之材! 小学优秀少先队员先进事迹材料500字3 小江——五年级(1)班班长，中队长。她热爱祖国、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“教师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参加镇举行的小学生高年级硬笔比赛中荣获二等奖;同年被评为镇“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中，她获得11枚奖章(1枚阅读章);每学期学习成绩均年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。 作为班长，她处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，尽职尽责，教师交给的任务他都能乐意理解，做到有始有终，是教师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：“琳琳，好样的。”每一天7：30分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞，这一却都离不开她，教师把任务交给她，她立刻组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并安排好几位同学的任务，自我把最艰巨的任务留给自我去完成，在黑板报上是她展现才华的园地。 她不但学习优异，并且天天坚持锻炼身体，跳绳跑步，在刚入学不久，体育教师教她跳绳时，由于她没掌握跳绳技巧，把跳绳一圈跳一下，加上身体瘦，那条裤子都快掉了，她双手一抓，继续跳，弄得大家捧腹大笑，她都很认真地对教师说：我必须在要学会跳绳。结果过了几天，她十分高兴地告诉教师，她学会跳绳，并跳给同学和教师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来羡慕的眼光，此刻她一分钟就能跳150下左右。她说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，必须能学好。”教师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问到底，她从小就养成写日记，周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物，订阅《小学生语文学习》。并坚持做好《好词语句》的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。 小江是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。教师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习落后，经过他的感染、帮忙下，学习成绩有了很大提高，这跟她的帮忙是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮忙三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问她，教师不在她都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成绩名列全镇前茅，这有一半是她的功劳。没有她天天带领同学温习功课，认真完成作业，刻苦钻研，互相帮忙，是不能取得这优异的成绩。 她热爱劳动，关心团体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。她妈妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。 这一次小江同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动，她每一天利用课外时间进行练习，有时被一些智力题难住了，她十分认真的去思考钻研，最终再请教教师是否做对，有时已经很疲劳她还坚持向教师要练习题做，教师看在眼，疼在心里，相信她能取得好成绩。 小学优秀少先队员先进事迹材料500字4 刘x，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 一、进取进取，品学兼优 在学习上，她刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。 在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作异常认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动进取肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织本事和号召力。 她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，进取动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。 她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮忙。走出学校，她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 二、勇担重任，勤于创新 作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在教师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展‘‘讲礼貌，树新风"活动，使得学校处处洋溢着礼貌新风;在‘‘新世纪我能行""才艺展示比赛，‘‘学雷锋树新风""的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，进取号召全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士，为创立礼貌城市做贡献""活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最终离开，认真履行自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了教师有力的好帮手。 三、全面发展，多才多艺 从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服，最感动的榜样。2009年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。 她的优秀不仅仅表此刻她的学习上，这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下，正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一处理为清洁学校，同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。 刘x同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘x同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员! 小学优秀少先队员先进事迹材料500字5 我叫xxx，今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 从小学一年级至今，我一向担任班上的领悟委员，每次考试成果都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等竞赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下方，我向大家说一下我平常的领悟和生活。 一、领悟上刻苦，成果优异 我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在领悟的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成果时不傲慢，遇到挫折时不气馁。始终持续专心向上、孜孜以求的精神，应对困难，从不言败。课前仔细预习，上课仔细听讲，专心发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后准时复习。因此，在每次考试中成果都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自我的课外学问，课余时刻常常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。在精通电脑的母亲的指导下，还专心地领悟电脑学问，上网查阅资料，解决领悟中的疑难问题，对领悟有着深厚的兴趣。 二、生活愉悦，品质优秀 我是一独特格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却十分懂事。敬重师长，团结同学，勤俭节省，爱惜公共财物，遵守公共秩序。我知道：“看法确定高度，详情确定成败〞，因此我从身边的小事做起。 在家里，我敬重长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自我，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是父亲、母亲的好帮手。也正正因有我，家里充满了欢歌笑语。 在学校，我爱自我的班级，爱每一位同学，情愿为同学们服务，用自我的行动影响着四周的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成果会渐渐提升，连字迹也越写越美丽，常常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，愉悦自我〞成为了我的.座右铭，领悟上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐烦地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自我的零花钱，捐出自我的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，帮助老师管理好班级，是老师的得力助手，协作班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管寒冷酷署，专心参与校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，经常深夜都没有合眼休息。 三、爱好广泛，多才多艺 我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我钟爱参与课外活动，不仅仅陶冶了情操，还让我对领悟和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参与县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》竞赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中常常担任主持和演讲。年底，荣获全国“新华杯〞少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。 一分耕耘，一分收获，领悟、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经受风雨，怎样见彩虹。我坚信我会用正直和和善为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;会用自我的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信念、诚心托起更加灿烂完善的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完善、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，必需会像小树苗一样茁壮成长。 小学优秀少先队员先进事迹材料500字6 xx，男，现年12岁。六(x中队小队长。在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指赞扬。) 一、品学兼优，屡获佳绩。 xx同学钟爱祖国，勤奋好学，把自我的理想给予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自我，虚心理解老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，钟爱群众，助人为乐，尊老爱幼;他不满足于课本学问，还超多阅读一些有益的书籍，以开阔自我的视野、增长自我的学问，遇到难题就虚心向老师请教或自我查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情〞，经常遇到一些数学难题，但他从不放下，从不气馁，仍旧刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲，让他成为了“小数学家〞。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，。在成果面前，他从不傲慢，常说，这算不了什么，仍不断发奋前进，追求更高的目标。 二、老师的好助手，同学的好典范。 xx同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满性命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下茁壮地成长。六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为群众，为同学服务，成为老师的好帮手，如每一天催促同学佩戴红领巾、校卡;帮助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对老师交给的任务，他总能做得井井有条。作为大队委员，他常常帮助大队辅导员，专心参与学校大队部组织的“手拉手，献爱心〞，“学雷锋〞，“雏鹰假日小队〞等有益活动。他到处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的典范。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人〞。他上学从不迟到、早退或逃学;上课仔细听讲，独立思索，专心举手发言，敢于质疑，仔细、按时完成各科作业，成果优异。学校开展“与陋习告辞〞的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违背了学校规定，他勇于上前指正。他常常主动关怀班上领悟较差的同学，在他的热心帮助下，班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的进步。 三、父母的好帮手，社会的好公民。 xx同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子，但是为了减轻母亲的负担，经常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说：“父亲、母亲为了这个家，为了供我上学，每一天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，能够为他们做点儿事了。〞看到儿子那么懂事，父母的脸上经常挂满愉悦甜美的笑容。 xx同学还是“雏鹰假日小队〞的小队长，经常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、清扫卫生;到街道帮助环卫工人清扫街道，为“创卫〞出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。 xx同学深知人的生命学无止境，在以后的领悟生涯中还需锲而不舍，向他人领悟，扬长避短，不断自我完善，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。 小学优秀少先队员先进事迹材料500字7 涂xx，女，现年8岁，现就读于南康市试验小学二(8)班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿;老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，她更是个到处严格要求自我，甘于为同学服务的好典范。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自我，是一名优秀的少先队员。 一、严以律己，模范遵守校纪校规。 幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，到处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了老师和同学的一致好评。 进入小学，她能严格根据老师的要求，遵守各项 规章制度 。在平常的领悟中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。 她能在这项活动中，始终严格要求自我，并且还催促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。 课堂上，她总是专注地听老师讲课，仔细的做好笔记;课外活动中，她严守安全规范，专心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自我的自觉行为。 团结同学，全力奉献班级管理。 到处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了典范，更是全力帮助老师，帮助老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导〞。 她总能很艺术地处理违背纪律同学，帮助他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。 每一天早晨，她都会早早地来到教室，帮助班干部支配同学值日，为一天的领悟带给洁净干净的环境;此后她会帮助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。 二、勤奋刻苦，发奋追求全面进展。 在领悟中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展。每当遇到在领悟上有困难的同学，她总会耐烦地尽其所能，仔细讲解。上课时用心致志，课下作业仔细完成，正是她的刻苦，使得他的成果节节攀升。 勤奋刻苦是她的领悟常态。她自我曾说过：“要做就要做到最好〞，坚信全面进展的她必需能做到最优秀。 不仅仅如此，她在体育、艺术方面也专心进展，多次参与班级和学校组织的各项活动，取得不错的成果。 总之，作为一名试验小学的一般同学，她是勤奋刻苦的;作为八班的“领头羊〞，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更是优秀的。

少先队员事迹材料800字2022（精选6篇） 　　在学习、工作或生活中，大家都写过事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。一般事迹是怎么起草的呢？以下是我精心整理的少先队员事迹材料800字2022（精选6篇），欢迎大家分享。 　　少先队员事迹材料1 　　我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交朋友、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩，又加上天生的，一笑就变成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班级里就充满了笑声。你们常常能看见我欢乐的笑脸，听见我快乐的笑声。 　　我热爱读书，校前校后，午休课间，都能时时刻刻的看到我专心读书的样子；我团结同学，每当同学需要帮助，我都会主动站起来，伸出友谊之手；我热爱集体，我经常帮助集体做一些力所能及的事情；我尊敬师长，六年学习生活，我从不和老师顶嘴，还经常帮助老师做事；我积极向上，集体的大小活动，我都积极参加，争取取得好成绩；我成绩优异，六年中，一直努力进取，奋发向上，尽自己的努力取得优异的成绩；我阳光自信，能敢于推销自己；我热情开朗，对陌生人也热情相待，能够善待他人；我诚实守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言；我勇于承担，我能够承担起身边的事情，即使犯了错，也勇于承担自己的错误，不推脱；我认真听讲，每一堂课都认真踏实，做好笔记，认真复习；我积极发言，上课经常举手，并热爱发言。所以，我每次上学都充满快乐。 　　我除了学好课内知识，课余生活也十分丰富，我热爱舞蹈、歌唱、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲，还在课余时间创建了自己的博客与网站，通过我的悉心“经营”，它已经成为了我的另外的一个家，不仅让我丰富了知识，还充实了头脑，让我大大受益。 　　我还是个多才多艺的女孩，多次被评为三好学生，星级队员，曾先后获得天骄杯一二等奖，舞蹈等级证书，在我家里，证书就占了一大块地方。 　　在家里，我也是一个懂事的孩子，懂得父母家长照顾我们的付出，所以，我格外的孝顺自己的亲人，互相尊重。有时还给他们一些意外的惊喜，比如前年姥姥过生日，我用自己平时买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力，我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划，精心抄录了一份日历，还加上了自己的巧妙设计，让妈妈着实惊喜。 　　在学校，我也是老师的得力助手，能够为老师分担，为班级做事。 　　但我知道，现在并不代表永远，要想保持并超越自己，唯一的方法就是一直努力。所以绝不能放松，作对社会有用的人。 　　少先队员事迹材料2 　　孙薇薇，女，出生于2000年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 　　一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。 　　二、兴趣广泛，全面发展。 　　除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。 　　尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。 　　总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强 　　少先队员事迹材料3 　　孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。 　　文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。 　　积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。 　　创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。 　　学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。 　　少先队员事迹材料4 　　“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。 　　一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。 　　二、兴趣广泛，全面发展。 　　除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。 　　三、团结友爱，热爱劳动。 　　在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 　　四、踏踏实实，勇于创新。 　　她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。 　　五、积极进取，不断成长。 　　在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。 　　王超群同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。 　　少先队员事迹材料5 　　赵小敏，女，现年11岁。舞钢市第三小学小学六(2)班班长，学校少先队大队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。 　　她热爱祖国，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，她多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的`哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在为贫困同学捐款时，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己的零用钱全部捐了出来。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。作为学校的少先队大队长，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。 　　作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声！ 　　少先队员事迹材料6 　　李子涵，女，11岁，学校少先队员，任xx中队长和大队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。 　　一、品德高尚，讲究文明 　　热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。 　　二、勤奋好学，成绩优异 　　学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。 　　三、团结友爱，热爱劳动。 　　在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 　　四、协助师长，关爱同学 　　在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每一天放学，她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母开心。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。 　　在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了许多同学心中的楷模。 ;

少先队二星章个人事迹材料篇1 孙薇薇，女，出生于2000年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。 二、兴趣广泛，全面发展。 除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。 尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她 请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。 总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强 少先队二星章个人事迹材料篇2 潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 一、品学兼优，屡获佳绩 潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。 二、老师的好帮手 潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。 三、生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参加、认真准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。 少先队二星章个人事迹材料篇3 我叫宋__，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年__岁，__五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。 一、做先进少先队员，起模范带头作用 我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。 二、用实践磨练品格和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。 虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。 三、勤奋好学、成绩优异 我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。 四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养 我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。 以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉： __-__学年度第一学期被评为综合评价优秀生 __-__学年度第二学期被评为综合评价优秀生 __-__学年度第二学期被评为综合评价优秀生 __-__学年度第一学期被评为综合评价优秀生 校级读书节展示活动中荣获三等奖 学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖 __-__学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵 少先队二星章个人事迹材料篇4 我叫李文慧，是南召县向东小学四年级一班的学生。文静、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中，我积极参加学校的各项活动并取得名次，我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务，得到了老师们的一致认可。 我是班里的中队长，我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，我求知欲强，课堂上，我善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，在课外书上追寻到了更多的知识。除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识。在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得津津有味。 对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽心尽力，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的一致认可。 几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力小助手。如每天检查作业，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的形象。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给今年遭受旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 因为我学习成绩优异，各方面表现突出，所以在各级各类比赛中屡获佳绩，但我还有许多不足之处。我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己的才能。我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。 少先队二星章个人事迹材料篇5 陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 一、品学兼优 陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 二、老师、家长的好助手 陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的`零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

少先队员事迹材料500字（通用5篇） 　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。一般事迹是怎么起草的呢？下面是我整理的少先队员事迹材料500字（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 　　少先队员事迹材料1 　　王思蕴同学是我校一年一班的班长，三好学生优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了多种题材的作品，有效拓展了知识面。该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她爱好体育活动，喜欢围棋，爱好音乐。经过勤学苦练，她得到省器乐大赛二等奖；参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。 　　她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，出色的完成老师交给她的各项任务，不愧是一个品学兼优的三好学生。常淞熠同学是我校一年一班的班长。 　　她用实际行动给同学们做出了表率，证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。平日里，她处处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成绩始终名列前茅.热爱集体，有很强的策划能力与组织能力，为班级开展各项活动做出了很大的贡献，是老师得力的助手。 　　她多才多艺，艺术修养很高，苦练钢琴，是同龄孩子中的佼佼者。曾获省器乐大赛优胜奖。虽然她取得了很多荣誉，但从不骄傲，而是踏踏实实工作，勤勤恳恳学习，是同学们学习的好榜样，是少先队员的优秀代表。 　　少先队员事迹材料2 　　王一宁，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 　　一、品学兼优 　　王一宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 　　二、老师、家长的好助手 　　王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。 　　几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 　　他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　三、乐于助人 　　王一宁同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 　　乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，王一宁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王一宁都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，王一宁就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 　　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　少先队员事迹材料3 　　我在班上担任中队委一职，是一名优秀的少先队员。在五年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，是父母眼中的好孩子，老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。 　　一、品学兼优，屡获佳绩 　　自入学以来，在生活、学习等各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问;校园里，讲文明，热爱集体，尊师爱友，乐于助人;在家，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的进步。五年来，学习努力，成绩名列前茅，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习之星”、“读书小明星”等。 　　二、热爱祖国，充满爱心 　　2008年汶川地震发生后，我主动地拿出自己积攒的100元零花钱捐献给了灾区，并鼓动父母和其他同学也积极向灾区捐款捐物。 　　当2021年2月，南京申办青奥会成功的喜讯传来，我无比激动，作为一名班干部，我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报，让大家积累有关青奥会的知识，并开展了一次青奥知识问答活动，使同学们“了解青奥、关注青奥、参与青奥”激发起大家的主人翁精神和主动参与的意识。同时我还积极参加了学校组织的“迎青奥，争当四好少年”的各项活动。 　　三、兴趣广泛，全面发展 　　我兴趣爱好广泛，喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。我家有一个精致的书柜，里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前，我都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好的基础。2021年我在秦淮区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等奖。科技方面，2021年在百变芬达青少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖;2021年在秦淮区第三届中小学生车辆模型竞赛中获二等奖;2021年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等奖;2021年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖;2021年在全国中小学信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。 　　四、团结友爱，热爱劳动 　　在班级中，不管是脏活、累活，我都冲在最前面。积极发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净。同学们都愿意与我交朋友，因为我性格开朗，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着班级中的每一员。 　　在五年的学习生活中，我在学校的正确引导和老师的精心教育下，在各方面取得了长足的进步和很大的收获，成为一名德、智、体、美全面发展的优秀少年。面对优异的成绩，我没有骄傲，而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自己的每一件事。 　　少先队员事迹材料4 　　刘文珊，女，现年11岁。扬中新坝中心小学五(1)班中队长，学校少先队大队委员。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。 　　一、品学兼优，屡获佳绩。 　　刘文珊同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。 　　功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，刘文珊同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。她能歌善舞，富有表演天才，在二00六年扬中电视台《阳光女孩》栏目中，凭着自己的表演天赋，获得了前十名的好成绩，古筝考级9级。在成绩面前，刘文珊同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　二、老师的助手，同学的榜样。 　　刘文珊同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 　　几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　作为学校的少先队大队委员，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了刘文珊同学的一份功劳!她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。 　　三、善待同学，乐于助人。 　　乐于助人是刘文珊同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上三年级后，班上有十多个同学路途遥远，刘文珊同学总是主动代他们做好值日生工作……刘文珊同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。 　　人的一生，学无止境，刘文珊同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 　　少先队员事迹材料5 　　我的名字叫陈可欣，是个性格开朗乐于助人的女孩。在向阳小学生活的五年中，我总是以灿烂的笑脸对待身边的.每一个人，用友好的态度帮助每一位同学，用真挚的情感尊敬每一位老师，正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱! 　　作为向阳小学的大队长，我参加了许多大型活动。比如说：六·一儿童节的主持就由我来承担。当我拿到主持稿件的那一刹那，我感到无比的骄傲和自豪。我下定了决心，一定要把稿背牢。 　　于是从那时起，我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿：语言的熟练性、动作、表情……都不能缺少;有时在学校时，我就会找一个安静的地方自己练习;中午同学们都去午休了，唯独我坐在班里，自己认真练习……天天如此，并没有厌倦。当老师给我提出一意见和建议时，我总是虚心接受，把老师的话深深地记载了心里，然后再根据不足改进。一直到了演出的那一天，我站在台上宣布大会开始的那一刻，台下立即想起了热烈的掌声，我心里默默地想：只要你肯付出，就一定能得到回报!那时候我笑了，妈妈笑了，同学和老师都笑了…… 　　平时，我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危险的发生。有时赶上下雪天，早上来到学校后，我便拿一把扫把到校门外去扫雪。虽然站在这冰天雪地里，但是我们的热情似乎战胜了寒冷。渐渐的我发现有些小朋友因台阶上结满了冰，行走非常困难。看到这里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手：小妹妹，来把手给我，我拉你上来!“小朋友一边抓住我的手一边说：“谢谢你大姐姐。”听到这里，我明白了一个道理：帮助别人就等于快乐自己。 　　虽然我是学校的大队长，但是在班里我只是一名普通的学生。每天放学后，我总是和一些同学在班里做之日：扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。我们干的是那样快乐，因为我们把教室变得焕然一新。每当我坐在这个整洁的教室里时，我感到的是无比的快乐! 　　我还是一个非常爱帮助他人的女孩。还记得在二年级的时候，我们班有一个同学叫杨林青，他学习比较困难。有一次，他听写的成绩非常差，放学后老师让我留下来给他在听一遍，我毫不犹豫地答应了。我看了看表，已经五点半了，但是我还是留了下来给他认认真真地听写了一遍。结果，他还是有很多字不会写，我便一个一个地教他。时间飞快，已经六点半了，教室里只剩下我和杨林青了。这是门口闪过一个人影“是爸爸!”我不禁大叫了一声。天气非常冷，爸爸就站在门外等我，那时的我真得很想跟他回家，但是我不能!我要是走了杨林青还是不会，那不是就白干了吗?不行我一定要把他教会!我一边把正确的字告诉了他，并且告诉了他正确的记字方法，一直到晚上七点多才回家。终于功夫不负有心人，第二天，老师在念听写成绩时，我高兴得不得了，因为杨林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老师满意地笑了，我和杨林青也高兴了!从那时起我真正的体会到了帮助他人的快乐，并且我也决定帮助任何需要帮助的人。 　　作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声! 　　我知道我的努力没有白费，我获得了：2020年度燕山“优秀少先队员”。2020年度燕山“十佳”少先队员。被评为房山区优秀少先队员。被评为2020年度房山区“优秀少先队员”。在北京市的八届学生艺术节中荣获艺术作品比赛三等奖。曾两次在第五届履行国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，荣获金奖。在第八届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获美术类三等奖。在第四届“星星河”全国少年儿童美术书法大赛中荣获美术二等奖。曾连续四年被评为局级三好学生…… 　　我会继续努力的学习，更努力的工作，帮助身边的每一个人，做一个德智体美劳全面发展的好学生。正向我的名字那样事事如意，事事可心，让更多的老师和同学都深深的记住我! ;

学生优秀典型事迹材料（精选7篇） 　　在平平淡淡的日常中，大家都写过事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。一般事迹是怎么起草的呢？以下是我帮大家整理的学生优秀典型事迹材料（精选7篇），希望对大家有所帮助。 　　学生优秀典型事迹材料1 　　苍超硕是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。 　　自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为“诚信之星”，书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。 　　一、面对社会大集体，洒下爱心心欢喜。 　　海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍超硕生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她处处洒下自己的爱心，学校的“好人好事”记事栏里总是有她的名字。 　　二、面对学校大家庭，尽职尽责做自己。 　　她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。 　　1、学校最佳主持。从三年级起，学校组织的各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。 　　2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，苍超硕就发自内心地尊敬老师。见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。作为班长的她，处处以身作则协助老师管理班级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报的设计，处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事；有时有根有据地给同学们讲解数学难题；有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下，班级呈现向上的勃勃生机，真不愧是老师的得力助手。 　　3、同学的好榜样。学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着苍超硕的小学学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯，每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时，还带动和鼓舞其他同学，真诚地对待每一个人，对学习和生活上有困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班长。她的品行、成绩潜移默化的影响着同学们，成为他们心目中的榜样。 　　三、面对自己小小家，孝顺老人照顾家。 　　苍超硕出生六个月时，爸爸妈妈由于生活的压力，一直在外打工，把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级的学生了，成为留守儿童的这些年里，她从来都没有抱怨过父母。有时因为想念，担心姥姥、姥爷发现会难过，就偷偷的哭泣。但哭过之后，她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了，总是主动帮助他们做自己力所能及的家务活，当他们生病吃药时，她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她“真是一个知疼知热的好孩子。” 　　面对自己的成绩，她从来不炫耀；面对自己家里的困境，她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力量，在生活中不断地超越自我。愿我们这朵祖国的小花，开的更加灿烂。 　　学生优秀典型事迹材料2 　　卢宇鑫，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。 　　一、尊师守纪、积极进步。 　　她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。 　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。 　　小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。然而，她虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我的未来在明天。” 　　三、带领全班、共同进步。 　　她不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。 　　四、关心班级、爱护公物。 　　她作为班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但她毫无怨言，她会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。 　　她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 　　学生优秀典型事迹材料3 　　我叫贾润娴，是育英小学四二班的一名优秀少先队员，出色的中队长。 　　我是一个开朗活泼、积极向上的女孩，我的座右铭是：愿望只是美丽的梦想，而行动才是浇灌果实的雨水。所以，在生活、学习和工作当中，我一直都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、出色的班干部。 　　我喜欢小草，喜欢它坚忍不拔的精神。在学习中，我像小草一样吸取大地的滋养，对待学习，自强不息；对待困难，毫不畏惧。我坚持刻苦学习、善于学习，并在学习中发现乐趣，做一个爱学习、会学习的好少年。自一年级以来，我的成绩一直名列前茅，这给了我更大的信心和勇气。每当遇到困难，我知难而进，不达目的绝不退缩，像小草一样顽强的面对风雨，因为我明白，闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。我喜欢广泛阅读书籍，坚持用知识充实自己，还曾获学校读书之星称号。 　　我喜欢伞，甘愿做一把雨中的伞，给最需要的人送去温暖。我认为给予比得到更快乐。所以当同学遇到困难时，我总是伸出援助之手，热心帮助同学解决困难，把心中雨伞送给最需要的人，送去心中的温暖。我还经常帮助成绩落后的同学，耐心的帮助同学辅导功课，解答问题，教会学习方法和经验，给予学习上的帮助、精神上的安慰，我这把伞虽然小，介是在雨中也会绽放出惊人的力量。 　　我喜欢红色，因为红色象征着热情洋溢的火焰，自一年级担任中队长以来，我对待工作这像一团火，充满了热情。老师布置的各项任务，无论是起草各类演讲稿、倡议书，还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等，我都是满怀热情，充分发挥组织协调能力，尽心尽力，既快又好地完成。在学习和工作中处处带头，时时刻刻严格要求自己，成为同学们的好榜样、老师的.好助手。 　　我是一个平凡的小学生，生活在万象更新的新时代，我快乐，我幸福，但我更感到责任重大。在老师和同学们的帮助、支持下，我会用优异的成绩、自信的态度、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。 　　学生优秀典型事迹材料4 　　我叫宋文慧今年11岁，是栏杆中心小学六年级一班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生从是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。 　　一、学习上刻苦，成绩优异 　　我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。年年被学校评为三好学生和优秀队员。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。在精通电脑的爸爸的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。 　　二、生活快乐，品质优秀 　　我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。 　　在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。 　　在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的"行动影响着周围的每个人，“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。 　　三、爱好广泛，多才多艺 　　我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。每次学校举行文艺汇演我都积极参加,而我的表演都得到学校老师的好评,同学们也认为我在舞蹈上有表演天赋。 　　一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛、而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在栏杆小学这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　学生优秀典型事迹材料5 　　覃仕一，青山区钢城一小 5 年级（2）班学生。 5 年多的小学生活中，他在家长的关爱下，老师的教育下，同学们的帮助下逐渐成长起来。 　　一、做学习的强者 ! 　　从入学以来，覃仕一总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学，覃仕一组织班级同学上门慰问生病的同学，给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们 宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定，并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作 环保贺年卡，用图文并茂的形式来宣传“呵护地球，爱护社区，争创环保卫士”。通过孩子去影响成人，带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放，受到了社区居民广泛好评和参与，达到了很好的宣传效果。因此 不管是在学校还是在社区，只要提起覃仕一的名字，是无人不知无人不晓，个个竖起大拇指赞扬。覃仕一是个小胖子，每次跑步都会被远远的甩在队伍后面，每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲，别人跑的时候他在跑，别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步，在他坚持不懈的努力下，一天赶超一个同学，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳，让他拥有了强健的身体素质。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握 ; 课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。 　　二、做生活的能者 ! 　　在家长和老师教育和熏陶下，覃仕一像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强，每逢节假日他都是独自背上背包去旅行，刚开始只在武汉三镇留下他的足迹，后来越来越不能满足他外面世界的好奇心，去年暑假他随学校夏令营去了广州，并独自去了深圳。在假期，他帮亲戚朋友照料小孩，陪他们们玩耍学习。在家里，覃仕一从不娇惯自己，为了锻炼自己的能力，常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活，帮助父母排忧解难。在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。几年来，他热诚地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。总是处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。 　　三、做同学的师者 ! 　　覃仕一同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，我们班就是一个大集体，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难，他总是十分耐心地讲解， 而不管窗外天色已晚。 有些问题，覃仕一同学已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这，覃仕一同学并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这样一来，班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他，成为他们学习和生活中的贴心朋友。 　　“ 小荷才露尖尖角 ” ，我们相信，耿直的覃仕一同学凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。 　　学生优秀典型事迹材料6 　　姓名：李思凝；性别：女；出生年月：2009年12月；就读学校：雷锋小学一年级八班。 　　自从入学以来，在各位老师的指导和关爱下，李思凝德、智、体、美、劳各方面都取得了更深层次的发展。在家庭和学校的培养教育下，她从小就热爱学习，关爱集体，团结同学。她学习努力，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优良。 　　她热爱学校，遵守纪律，积极参加学校的各项活动，具有良好的积极向上的思想道德品质。她每天都按照良好的生活习惯，规律作息，自觉的早睡早起，每周早上都能在6点半准时起床，自己穿衣，读书，并且能够在出发前检查自己的书包，正确佩戴红领巾，积极地为每个美好的开始做好准备。 　　除了良好的生活习惯和积极向上的生活态度。在学习上，李思凝也以端正的态度，刻苦努力的姿态要求自己。在一次家长观摩课上，我发现她真正做到上课认真听讲，热爱学习，对老师的提问积极举手发言。每天放学回家后的第一件事情就是写作业，然后再按老师的讲解复习前面的知识，最后收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。 不管做什么事情，她都以积极的充满热情的态度去参与。她从小热爱运动，在学校体育课上积极运动锻炼， 在家也经常与我们一起慢走、跑步、练瑜珈。因此，她身体素质很好，很少生病。进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，为了学会跳绳，在炎热的夏季，孩子每天晚上都主动的学习，学会后也坚持每天晚上练习，尽最大的努力去做得更好。 　　“讲卫生，爱劳动”是每个公民应尽的传统美德。在这个快节奏的生活中，我们大都忘记去自觉主动的做到这些。不过，李思凝在这方面却做得很好。从上幼儿园起，她就养成这样的好习惯：饭前便后洗手，垃圾不乱丢，自己的事情自己做。在夏季的时候，她也会自己洗自己的内衣、袜子。(在学校，希望老师也让孩子们自己去打扫教室，做好值日工作）。 　　从小，她就是一个活泼可爱的孩子。在很小时候，就喜欢跟着音乐跳舞，并且喜欢画画，手工制作。根据她自己的爱好，在她三岁时就开始学习舞蹈，随着年纪的增长，学习舞蹈的内容和课程越来越多，她却从来不抱怨，仍然以饱满的精神状态去学习。在每天完成学校的家庭作业后，晚上还要坚持舞蹈练习。舞蹈基本功的练习，不仅疼、累，而且枯燥乏味，她却从来不喊苦，不叫痛，一直坚持到现在，并且多次参加学校的演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长，有时间就努力练习。这些方面的进步，是一点一滴努力积累起来，她流下的每滴汗珠里，都有老师们辛勤努力的汗水。尤其在文化课程，舞蹈和画画方面，做为家长，我非常感谢老师们的帮助与指导，谢谢您为孩子付出一切努力。我坚信，在学校和家庭的共同栽培下，今后的她将会做得更好，在以后的学习中，她也会不断进取，不断提升，让自己做到更好，使自己成为一名更合格，更优秀的三好学生。 　　学生优秀典型事迹材料7 　　路佳琪在学习上，她刻苦努力，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了她的写作水平。 　　王佳慧有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小明同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助奶奶妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 　　王嘉慧在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。 　　孙宏美在这学期里，学校组织的献爱心活动，她都能积极参与，无私奉献。特别是在本次杨粱小学骑车的灾难中，她表现的尤为突出，积极参与班级捐款。 　　李晓萍劳动积极肯干，脏活、累活她总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她打扫教室，她总是急忙忙奔到学校打扫教室卫生。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。 　　路佳琪同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动对老师布置的班级工作总是尽职尽责地完成，任劳任怨。到目前为止，她每学期均被评为学校“三好学生”。 　　“向上”是孩子健康成长的力量源泉，史益兴同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、手工制作。 　　三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来努力的方向。小学的三年里，她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志! 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少先队员事迹材料2000字左右（精选5篇） 　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是我为大家收集的少先队员事迹材料2000字左右（精选5篇），希望能够帮助到大家。 　　少先队员事迹材料左右1 　　胡熙甜，女，11岁，现任天台县赤城小学大队部组织委员，五（1）班中队委员。文静的模样里蕴含着坚毅的性格，举手投足间透露着灵动的气质，这就是她，一个多才多艺、敢于拼搏、乐于助人、尽职尽责的阳光女孩。她勤奋、踏实、好学，深受队员和老师的喜爱。她多次被评为三好学生和优秀学生干部，曾获天台县十佳“拉风小记者”、校“舞蹈之星”、校“优秀大队委”等称号。 　　一、多才多艺的阳光女孩 　　胡熙甜是个多才多艺的小能人。她的头衔可多了，小演奏家、小舞蹈家、小朗诵家、小制作家、小画家等等。她是当之无愧的“小演奏家”，多次参加各级各类的古筝表演和比赛，在省、市、县、校级比赛中，均取得优异的成绩。她也是名副其实的“小舞蹈家”，多次参加舞蹈比赛，舞蹈《狐》获天台县一等奖，舞蹈《荞麦花开》获校一等奖。她还是名不虚传的“小朗诵家”，参加了天台县青少年经典诗文诵读大赛，获得了一等奖的好成绩。她朗诵的《我们也要当英雄》入选天台小记者团优秀作品，并发表于和合天台APP。去年春节，她还参加了天台广电小记者团新春拜年视频的拍摄，拍摄的视频在天台电视台滚动播放，获得了观众们的一致好评。她更是受之无愧的“小制作家”，心灵手巧的她多次参加了学校的小制作比赛，均获得一等奖的好成绩。画画、书法也是她的爱好，她画的画不仅入选“茶为国饮”县中小学书画大赛，还被评为县优秀奖。她也多次参加现场书法比赛，均获得一等奖的好成绩。她用自己的言行向队员们证明，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。 　　二、敢于拼搏的阳光女孩 　　小溪不会因为山路的崎岖而停止前进的步伐；雄鹰不会因为天空的电闪雷鸣而收起扇动的翅膀。当遇到困难的时候，她选择的是勇敢面对而不是逃避，是永不言弃而不是半途而废。胡熙甜曾经是一个运动小白，从一年级到四年级，她的体育成绩一直处于班级中下水平，更没有机会参加运动会。但她勇于挑战自我。去年体育节，她主动报名参加800米和1500米的比赛。赛前，她每天练习长跑,1500米的成绩从开始的19分钟到18分钟，再到只有8分钟。比赛时，起先她一直处于最后一名，但她坚持不懈，最终取得了1500米第三名和800米第四名的好成绩。 　　在学习中，她更是有着一股钻劲儿，不向任何难题低头。碰到难题，她就向老师请教或自己查阅资料解决。她的这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果。四年多来她多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀大队干部等。从一年级到现在，她获得大大小小的奖状共60多张。2021年寒假撰写的作文《我的双减日记》在浙江省教育厅组织开展的“亲轻寒假·健康成长”中小学生寒假活动之“我的‘双减"日记”中获浙江省优秀作品奖，也是我县唯一的优秀奖获得者。她撰写的作文多次发表在《台州晚报》和《天台报》上。她在校现场作文、校暑期社会实践评选、校阅读手抄报比赛中均获一等奖。每一张奖状的背后付出的是汗水，收获的却是成功。虽然硕果累累，但她从不骄傲，正如她所说：“这算不了什么。俗话说，‘山外有山，楼外有楼"。我还必须不断努力，一步一个台阶，一步一个脚印，追求攀登更高的山峰！” 　　三、尽职尽责的阳光女孩 　　胡熙甜作为学校的大队委员，处处以身作则，是老师的得力助手。她在学习、工作、劳动等各方面都能起到模范带头作用。2021学年，她被当选为学校组织委员。从此，学校大大小小的活动都留下了她的身影，如协助大队辅导员组织一年级小朋友学习队知识、组织一年级的入队仪式、组织大队委进行各类检查、协助大队辅导员募集绘本、担任学校各类活动的主持人等……她敢于负责，勤勤恳恳，并且有较强的组织、领导和协调能力，是老师们交口称赞的好干部。 　　四、乐于助人的阳光女孩 　　在家里，胡熙甜是个勤快、懂事的孩子，更是爸爸妈妈的好帮手。放学回家总能看到她和妈妈一起洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和队员们相处得特别好，从来不和队员们闹矛盾，整天乐呵呵的。队员们请她办事总是尽力而为。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的队员。为了帮助后进生，她为他们解答疑难，一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。她还经常参加各种公益活动，如参加台州晚报举行的新春送祝福慰问老人的活动，参加3.12生命树植树节志愿者在行动的活动、参加聋哑学校慰问演出活动等，她还积极参与垃圾分类普及宣传活动，拍摄视频《垃圾分类靠大家·健康生活你我他》，送县评比。积极参与防诈、反诈宣传活动，拍摄的《我们在行动》防诈视频送省参加评比。 　　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长，一定会当好少先队员的榜样！ 　　少先队员事迹材料左右2 　　毛秀梅，女，现年12岁。锡城镇芹菜塘小学六年级班学生，学习委员,小队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。 　　一、品学兼优，屡获佳绩。 　　毛秀梅同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级，她光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。 　　功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，毛秀梅同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获三好生的称号，还获得了学校优秀队干部的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前，毛秀梅同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　二、老师的助手，同学的榜样。 　　毛秀梅同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。 　　几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动，平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　在学校里，毛秀梅同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报，都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来，多次主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。 　　三、学习小老师，乐于助人。 　　毛秀梅同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，常说：祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难，总是十分耐心地讲解，哪怕是三五遍，可个别小伙伴还是不能弄明白。对这，她并不灰心，耐心的反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 　　四、兴趣广泛，素质全面。 　　积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，总是第一个报名参加；开展各类活动，总是踊跃带领同学为老师献计献策，在各种比赛中多次获奖。毛秀梅同学处处以身作则，起少先队员模范带头作用，是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。 　　人的一生，学无止境，毛秀梅同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 　　鉴于以上突出事迹，特推荐毛秀梅同学为优秀少先队员。 　　少先队员事迹材料左右3 　　王一宁，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 　　一、品学兼优 　　王一宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 　　二、老师、家长的好助手 　　王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。 　　几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 　　他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　三、乐于助人 　　王一宁同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 　　乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，王一宁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王一宁都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，王一宁就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 　　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　少先队员事迹材料左右4 　　刘文珊，女，现年11岁。扬中新坝中心小学五（1）班中队长，学校少先队大队委员。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。 　　一、品学兼优，屡获佳绩。 　　刘文珊同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。 　　功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，刘文珊同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。她能歌善舞，富有表演天才，在二00六年扬中电视台《阳光女孩》栏目中，凭着自己的表演天赋，获得了前十名的好成绩，古筝考级9级。在成绩面前，刘文珊同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　二、老师的助手，同学的榜样。 　　刘文珊同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 　　几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　作为学校的少先队大队委员，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了刘文珊同学的一份功劳！她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。 　　三、善待同学，乐于助人。 　　乐于助人是刘文珊同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上三年级后，班上有十多个同学路途遥远，刘文珊同学总是主动代他们做好值日生工作……刘文珊同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。 　　人的一生，学无止境，刘文珊同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 　　少先队员事迹材料左右5 　　梁木夏，梧州市八会小学五年级的`学生，现担任班级学习委员、学校少先队副大队长。聪明、善良，活泼、可爱的她，在学校只要一提起，就会有很多人都认识并知道她。她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”每学期学习成绩均列年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。 　　爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她经常是老师的好帮手，同学们的好榜样，无论是同学、班级，还是学校只要有个大事小情，一定会看到她付出的心血和汗水；无论班组、还是学校的各项活动和比赛，都会看到她踊跃参加的身影，不仅自己能做到，更能积级地组织同学们共同参与。 　　年纪不大的她却非常懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩在一直名列前茅，多次被评为“三好学生”和“双优生”。不止这些，梁木夏同学还不断的充实自己的课外知识，经常看一些课外科普书，《十万个为什么》、《宇宙百科全书》、《地球百科全书》。知识面越来越宽、词汇量也越来越大。 　　她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，只要是班级投票选举班干部，她都能获得绝大多数选票，他已经连续好几年担任学习委员这个职务。 　　在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是妈妈的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服，甚至小小年纪就开始自己动手学着做饭、做菜。身高不够，就站在凳子上，那个认真劲儿不亚于一个大厨师。懂事的她为了不给母亲在金钱上增加任何负担，即便是看到什么喜欢的衣服或好玩的玩具也从不开口要，就连自己的生日，妈妈再三问她想要什么她都只是轻轻的摇着头，告诉妈妈她很幸福，什么也不缺。看到喜欢的玩具她只是左看看、右看看、用心的记下玩具的样子，回到家里自己用捡来的纸箱外壳，裁剪出一对美丽的蝴蝶翅膀，利用自己的绘画特长，在上面画满了好多五彩斑斓的图案，真的就象蝴蝶一样飞来飞去，家里很多玩具都是她自己动脑、动手制作完成的。 　　在学校里，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。她在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下心来认错并表示坚决改正。 　　梁木夏同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中总是起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的，学校为了表扬和鼓励，自上学以来，连年被评为“三好学生”、“双优生”。 　　我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长！ ;

市级优秀少先队员事迹材料（精选7篇） 　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是我收集整理的市级优秀少先队员事迹材料（精选7篇），欢迎大家分享。 　　市级优秀少先队员事迹材料1 　　陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 　　一、品学兼优 　　陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 　　二、老师、家长的好助手 　　陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 　　几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 　　她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　三、乐于助人 　　陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 　　乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 　　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　市级优秀少先队员事迹材料2 　　孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。 　　文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱学习》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约我辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。 　　积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。 　　创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。 　　学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。 　　市级优秀少先队员事迹材料3 　　我叫余xx，今年11岁，是四年级一班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 　　从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。 　　一、学习上刻苦，成绩优异 　　我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。在妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。 　　二、生活快乐，品质优秀 　　我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。 　　在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还捐出自己的课外书。我的人缘很好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。 　　三、爱好广泛，多才多艺 　　我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。 　　一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　市级优秀少先队员事迹材料4 　　孙薇薇，女，出生于2000年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 　　一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。 　　二、兴趣广泛，全面发展。 　　除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。 　　尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老师布置的"任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。 　　总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。 　　市级优秀少先队员事迹材料5 　　王冉玲，她是一位品学兼优的好队员，现任六（一）班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。 　　一、勤奋学习的排头兵 　　优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。 　　二、工作负责的小干部 　　在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以为同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 　　三、全面发展的好队员 　　别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐； 学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。 　　成绩代表过去，王冉玲同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 　　市级优秀少先队员事迹材料6 　　王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。 　　他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。 　　他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。 　　学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。 　　在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。 　　王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。 　　市级优秀少先队员事迹材料7 　　我叫xxx，是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好学生”称号。 　　一、品学兼优，屡获佳绩 　　自入学以来，在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在校园里，讲文明，热爱集体，尊师友爱，乐于助人；在家中，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长，三年来，我的成绩一直优秀，先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参加各项活动，古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等，我几乎每次都是拿到第一名，为集体争得了荣誉。 　　二、热爱祖国，充满爱心 　　四川地震发生后，我含泪看完了赈灾晚会，主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子，我经常关心他，帮助他，和他建立了深厚的友谊。 　　三、兴趣广泛，全面发展 　　除了认真学习课堂知识外，我在声乐、美术等方面也很出色。我的歌声优美动听，我的画也栩栩如生，经常制作小报展示在班级才艺栏中。我对什么都充满兴趣，是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。 　　四、爱护环境，从我做起 　　我从不往地上乱扔垃圾，而且还经常教育别人要保护环境。有一次我和家人外出，妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边，我不高兴的说：“都体型好多次了，您怎么又忘记了？您想让我们的地球变成沙漠吗？您怎么这么不爱护我们的环境啊！”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。 　　在三年的学习生活中，在学校的正确引导和老师的精心教育下，我取得了长足进步，逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点，我不会骄傲，而会更加努力的学习，脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。 ;

评比优秀少先队员的主要事迹材料（精选7篇） 　　在平时的学习、工作或生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是我整理的评比优秀少先队员的主要事迹材料（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　评比优秀少先队员的主要事迹材料1 　　王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。 　　他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。 　　他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。 　　学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。 　　在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。 　　王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。 　　评比优秀少先队员的主要事迹材料2 　　我叫xxx，是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好学生”称号。 　　一、品学兼优，屡获佳绩 　　自入学以来，在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在校园里，讲文明，热爱集体，尊师友爱，乐于助人；在家中，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长，三年来，我的成绩一直优秀，先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参加各项活动，古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等，我几乎每次都是拿到第一名，为集体争得了荣誉。 　　二、热爱祖国，充满爱心 　　四川地震发生后，我含泪看完了赈灾晚会，主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子，我经常关心他，帮助他，和他建立了深厚的友谊。 　　三、兴趣广泛，全面发展 　　除了认真学习课堂知识外，我在声乐、美术等方面也很出色。我的歌声优美动听，我的画也栩栩如生，经常制作小报展示在班级才艺栏中。我对什么都充满兴趣，是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。 　　四、爱护环境，从我做起 　　我从不往地上乱扔垃圾，而且还经常教育别人要保护环境。有一次我和家人外出，妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边，我不高兴的说：“都体型好多次了，您怎么又忘记了？您想让我们的地球变成沙漠吗？您怎么这么不爱护我们的环境啊！”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。 　　在三年的学习生活中，在学校的正确引导和老师的精心教育下，我取得了长足进步，逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点，我不会骄傲，而会更加努力的学习，脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。 　　评比优秀少先队员的主要事迹材料3 　　我叫余xx，今年11岁，是四年级一班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 　　从小学一年级至今，我一直担任班上的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家 　　介绍一下我平时的学习和生活。 　　一、学习上刻苦，成绩优异 　　我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》？。在妈妈的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。 　　二、生活快乐，品质优秀 　　我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。 　　在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还捐出自己的课外书。我的人缘很好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。 　　三、爱好广泛，多才多艺 　　我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。 　　一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　评比优秀少先队员的主要事迹材料4 　　陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 　　一、品学兼优 　　陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 　　二、老师、家长的好助手 　　陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 　　几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 　　她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　三、乐于助人 　　陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 　　乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 　　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　评比优秀少先队员的主要事迹材料5 　　孙薇薇，女，出生于2000年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 　　一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。 　　二、兴趣广泛，全面发展。 　　除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。 　　尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老师布置的.任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她 　　请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。 　　总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。 　　评比优秀少先队员的主要事迹材料6 　　孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。 　　文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱学习》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约我辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。 　　积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。 　　创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。 　　学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。 　　评比优秀少先队员的主要事迹材料7 　　王冉玲，她是一位品学兼优的好队员，现任六（一）班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。 　　一、勤奋学习的排头兵 　　优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。 　　二、工作负责的小干部 　　在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以为同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 　　三、全面发展的好队员 　　别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐； 学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。 　　成绩代表过去，王冉玲同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自 　　己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 ;

优秀少先队员先进事迹材料1000字1 沈子越同学是灌云县圩丰中心小学四年级学生，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部。入校四年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。 一、德艺双馨，示范全班 在校4年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。作为一名普通学生，她遵守学校的各项 规章制度 ，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。作为班干部，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。四年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。 二、勤奋学习，兴趣广泛。 她对待学习一丝不苟，从一年级到四年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，连续四年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的兴趣十分广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看课外优秀图书。她非常喜欢读书，书给了她精神食粮。因为它还从书中学到了许多东西，开阔了视野，增长了知识，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得了许多做人的道理。她还很喜欢演讲，曾在学校比赛中取得可喜的成绩，成绩面前从不骄傲，反而更加刻苦、认真。 尊敬老师，主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及时完成家庭作业，不让父母操心;能主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学，发现班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。 三、开发智力，全面发展 学习上，她从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，认真踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同意见，能大胆提出，积极探讨。体育场上，矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面，不怕脏，不怕累，常常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的一致好评。 四、培养能力，勇于创新 作为班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意高，无论是班会,还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素质教学响遍全国的时候，她又能积极探索，勇于创新，不畏艰难坎坷，在能力的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。 总之，沈子越同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。 优秀少先队员先进 事迹材料 1000字2 刘xx，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 一、努力进取，品学兼优 在学习上，她刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。 在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作异常认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动进取肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织本事和号召力。 她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，进取动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。 她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮忙。走出学校，她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 二、勇担重任，勤于创新 作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在教师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展‘‘讲礼貌，树新风"活动，使得学校处处洋溢着礼貌新风；在‘‘新世纪我能行""才艺展示比赛，‘‘学雷锋树新风""的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，进取号召全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士，为创立礼貌城市做贡献""活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最终离开，认真履行自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了教师有力的好帮手。 三、全面发展，多才多艺 从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服，最感动的榜样。2009年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。 她的优秀不仅仅表此刻她的学习上，这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下，正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一处理为清洁学校，同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。 刘xx同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘xx同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员！ 优秀少先队员先进事迹材料1000字3 我叫赵凌波，2000年2月出生，汉族，是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦教师推荐，参加全市优秀少先队员的评选，我既感到激动，又感到自豪。借些机会，我认真地回想了这五年来的团体生活，我为自我是这个大团体中的一员而骄傲!我们每一天的提高和成长，都是校领导和各位教师辛勤付出的结果，正是你们培育了一代又一代“育才精英”，而我只可是是某一方面的某一个代表罢了。 在学校，我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，成绩优秀。作为班干部，时刻注意当好班主任的助手，对班工作进取主动，认真负责，有较强的组织本事。热爱班团体，处处为团体着想，为教师分忧，多次组织参加学校和班级文化体育活动，为班级争了光。在抓好自我学习的同时，还进取主动热心地帮忙其他同学。明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，当有同学在学习上遇到疑难问题时，耐心地帮忙，毫无保留地讲解，促进了全班同学共同提高。 在家里，我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样，是爸爸妈妈的心肝宝贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如，帮妈妈择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水，父母生病时，还为他们端水送药……我明白我的成长也倾注了他们的心血，我要用行动来回报他们，用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时，我坚持做到不乱仍杂物，主动清理白色垃圾，在公共汽车上，我进取主动为老人让座，在公园里，我热心帮忙小朋友。我觉得，我们也是小公民，增强公民意识，提高道德修养，应从我做起，这也应当是我们小学生必须做到的。 我更是一名优秀的少先队员。五年来，我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外，我还克服了重重困难，参加了许多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等，并且都取得了可喜的成绩，成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是2008年收到第一篇作文样刊的晴景，当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵凌波时，我感到了自豪，也正是从那时开始，我下定决心，必须要写出更多更好的作文，为班级和学校争光。四年来，“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现，我明白我的愿望实现了，但我决不会骄傲，我会继续努力，争取取得更好的成绩，多为育才小学争光。 优秀少先队员先进事迹材料1000字4 曾xx平，男，12岁，402班。他勤奋好学、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、团结同学。他是教师的得力助手。 上课，他认真听讲，进取思考，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了；课后，他认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课。 每当学校组织劳动时，他总是进取主动，从不会怕苦，怕累。 每逢下雨时，他总会留在后面，看班里的门窗是否关好。除了检查门窗外，看拖把有没有少，也是他每一天必须要检查的事。教室里没垃圾袋了，他会及时告知班主任，然后去校产科领取。 他与人为善，在学校与同学们相处时，他总是和他们团结友爱，当同伴们发生争执时，他总会尽他所能来帮忙他们和好。 一向以来，他努力着，他提高着，他是一名德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。 优秀少先队员先进事迹材料1000字5 江琳琳——五年级(1)班班长，中队长。她热爱祖国、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“教师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参加镇举行的小学生高年级硬笔比赛中荣获二等奖;同年被评为镇“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中，她获得11枚奖章(1枚阅读章);每学期学习成绩均年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。 作为班长，她处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，尽职尽责，教师交给的任务他都能乐意理解，做到有始有终，是教师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：“琳琳，好样的。”每一天7：30分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞，这一却都离不开她，教师把任务交给她，她立刻组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并安排好几位同学的任务，自我把最艰巨的任务留给自我去完成，在黑板报上是她展现才华的园地。 她不但学习优异，并且天天坚持锻炼身体，跳绳跑步，在刚入学不久，体育教师教她跳绳时，由于她没掌握跳绳技巧，把跳绳一圈跳一下，加上身体瘦，那条裤子都快掉了，她双手一抓，继续跳，弄得大家捧腹大笑，她都很认真地对教师说：我必须在要学会跳绳。结果过了几天，她十分高兴地告诉教师，她学会跳绳，并跳给同学和教师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来羡慕的眼光，此刻她一分钟就能跳150下左右。她说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，必须能学好。”教师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问到底，她从小就养成写日记，周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物，订阅《小学生语文学习》。并坚持做好《好词语句》的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。 江琳琳是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。教师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习落后，经过他的感染、帮忙下，学习成绩有了很大提高，这跟她的帮忙是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮忙三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问她，教师不在她都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成绩名列全镇前茅，这有一半是她的功劳。没有她天天带领同学温习功课，认真完成作业，刻苦钻研，互相帮忙，是不能取得这优异的成绩。 她热爱劳动，关心团体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的`带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。她妈妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。 这一次江琳琳同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动，她每一天利用课外时间进行练习，有时被一些智力题难住了，她十分认真的去思考钻研，最终再请教教师是否做对，有时已经很疲劳她还坚持向教师要练习题做，教师看在眼，疼在心里，相信她能取得好成绩。 优秀少先队员先进事迹材料1000字6 xx，是xx区第八小学少先大队四（3）中队的队员，在这四年的小学生活中，她勤奋乐学、努力进取、团结同学、诚实守信，她时刻以少先队员的队章来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。 一、学习中，她是强者！ 入学以来，她总是在各方面严格要求自我，勤奋学习，立志成才，把梦想付诸于行动。她守纪律，讲礼貌；进取带本中队的少先队员开展各项有益活动。学习上，她认真踏实、求知欲强，不懂就问，能很好地理解和掌握所学知识；但她并不满足于课堂上所学知识，课下阅读了很多的课外书籍，《笑猫日记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》……早已成为她的知心朋友，伴她在知识的海洋里渡过了许多欢乐的时光。除此之外，她还参加了扬琴演奏班的学习，全面提高自身素质，虽然只学了一年，但已经考过了二级，前不久还去了海淀少年宫参加扬琴独奏的比赛。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是呀！辛勤的付出，终会有丰厚的回报：自入学以来，她多次荣获学校“三好生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”等称号；曾连续两年获得全国“叶圣陶”杯读写知识竞赛一等奖。在成绩面前，饶芯夷从不骄傲自满，仍一如既往地学习，人上有人，天外有天的道理她一向谨记在心。 二、生活中，她是能者！ 在教师和家长的精雕细琢下，她像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，处处都是她忙碌的身影，整理房间、拖地板、洗自我的小衣服……；在学校里，每逢大扫除，她总是抢脏活、累活干。独生子女的娇生惯养早已和她划清了界限。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，是学生学习的榜样；对教师交给的任务，总是做得有条不紊，是教师最得力的助手。 三、锻炼中，她是毅者！ 刚刚升入四年级的时候，就听体育教师说四年级要进行体能测试，体育对于饶芯夷来讲，是个软肋，她为了不给学校抹黑，每一天早晨6:20从家里出来，步行上学，7:00到校后就开始围着那环形跑道跑步。汗水打湿衣襟、大腿磨破、脚趾出血！--------这些都是家常便饭！但她从叫苦，不喊累。每一天晚上睡前还要坚持做两组仰卧起坐。她凭着自我坚强的毅力和执着的信念，已收货了累累硕果。 四、队员中，她是师者！ 作为学校的学习委、班里的班长，她组织班里其他班干部和一些成绩不梦想的队员一齐组成了帮扶小组，主动关心班上有困难的队员。休息的时候，班里总是有一些队员喜欢围在她的身边，向她请教学习中遇到的困难，她总是耐心地给予讲解，俨然成了他们的小教师。 这就是xx，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位出类拔萃的优秀少先队员。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”饶芯夷在以后的学习生活中，还要不断地努力，不断地完善自我，使自我成为祖国建设的栋梁之材！

中学优秀少先队员主要事迹材料（精选5篇） 　　在平凡的学习、工作、生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。什么样的事迹才是规范的呢？以下是我整理的中学优秀少先队员主要事迹材料（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　中学优秀少先队员主要事迹材料1 　　赵小敏，女，现年11岁。舞钢市第三小学小学六(2)班班长，学校少先队大队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。 　　她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，她多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在为贫困同学捐款时，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己的零用钱全部捐了出来。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。作为学校的少先队大队长，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。 　　作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声! 　　人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 　　中学优秀少先队员主要事迹材料2 　　林雁，女，今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班，班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。 　　林雁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，林雁同学还不断的充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。 　　林雁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 　　几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。 　　她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。 　　林雁同学不仅学习成绩优秀，乐于助人是她的一大特点，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，林雁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，林雁都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;碰到下雨天，林雁就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在林雁姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 　　林雁同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。 　　中学优秀少先队员主要事迹材料3 　　我在班上担任中队委一职，是一名优秀的少先队员。在五年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，是父母眼中的好孩子，老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。 　　一、品学兼优，屡获佳绩 　　自入学以来，在生活、学习等各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；校园里，讲文明，热爱集体，尊师爱友，乐于助人；在家，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的`进步。五年来，学习努力，成绩名列前茅，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习之星”、“读书小明星”等。 　　二、热爱祖国，充满爱心 　　2008年汶川地震发生后，我主动地拿出自己积攒的100元零花钱捐献给了灾区，并鼓动父母和其他同学也积极向灾区捐款捐物。 　　当20xx年2月，南京申办青奥会成功的喜讯传来，我无比激动，作为一名班干部，我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报，让大家积累有关青奥会的知识，并开展了一次青奥知识问答活动，使同学们“了解青奥、关注青奥、参与青奥”激发起大家的主人翁精神和主动参与的意识。同时我还积极参加了学校组织的“迎青奥，争当四好少年”的各项活动。 　　三、兴趣广泛，全面发展 　　我兴趣爱好广泛，喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。我家有一个精致的书柜，里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前，我都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的"人。大量的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好的基础。20xx年我在秦淮区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等奖。科技方面，20xx年在百变芬达青少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖；20xx年在秦淮区第三届中小学生车辆模型竞赛中获二等奖；20xx年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等奖；20xx年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖；20xx年在全国中小学信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。 　　四、团结友爱，热爱劳动 　　在班级中，不管是脏活、累活，我都冲在最前面。积极发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净。同学们都愿意与我交朋友，因为我性格开朗，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着班级中的每一员。 　　在五年的学习生活中，我在学校的正确引导和老师的精心教育下，在各方面取得了长足的进步和很大的收获，成为一名德、智、体、美全面发展的优秀少年。面对优异的成绩，我没有骄傲，而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自己的每一件事。 　　中学优秀少先队员主要事迹材料4 　　刘xx，男，13岁，xx市xx区第一小学学生，少先队大队委，六年级（1）班班长兼宣传委员。曾获学校五年数学竞赛一等奖；现场绘画比赛一等奖；英语手抄报创作评比一等奖；书信比赛二等奖；xx年11月，代表xx区参加第六届星河杯现场书画比赛小学组书法比赛获三等奖；xx年被市团委、教育局、少工委评为“xx市优秀少先队员”；同年被评为“广东省手拉手好少年”；xx年7月，参加xx区第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获二等奖，并代表区参加xx市第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获三等奖。刘xx同学热爱党、热爱祖国，热爱人民，是一名品学兼优、德智体美劳全面发展的优秀少先队员。 　　一、热爱祖国，热爱人民。 　　作为一个有远大抱负的有为学生，刘xx同学从小认真学习，关心国家，对祖国怀有神圣的尊敬感。 　　每当通过电视屏幕，看到全国各地所发生的一些翻天覆地的变化，刘xx同学总为自己是中国人而骄傲，为自己是龙的传人而自豪！看到四川汶川大地震那惨不忍睹的画面，看到青海玉树地震那满是废墟的画面，看到云南盈江地震那满目疮痍的画面，他深受触动。那一幕幕凄惨的景象，那一张张绝望的脸，那流过两行晶莹的眼泪的脸，他拿出了所有的零用钱捐献给了灾区人民。并在暗暗下定决心：要努力学习，因为他知道少年强则国强。 　　二、热爱学习，品学兼优 　　刘xx同学勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子，老师心中的好学生，也是同学们学习的好榜样。在学习中，他有一股钻劲儿，他从不向任何一道难题低头，不耻下问是他的好习惯，这使他不断发展，各科成绩如芝麻开花节节高。连续六年均获得“优秀少先队员”、“三好学生”等光荣称号；多次被评为“学习全优生”、“优秀大队委”、“推普积极分子”、“文娱积极分子”、 “环保小卫士”、“全勤生”等。多次获得学校颁发的“好学星、健美星、创意星、合作星”奖。各科成绩在班上名列前茅，操行评定甲等，并被评为“操行标兵”。面对成绩，他并没骄傲，只是开心一笑。在班级中，他热情大方，团结同学，热爱集体，成为集体中的领头雁。他正是以良好的思想品质，优异的成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 　　三、兴趣广泛，艺术特长。 　　除了掌握丰富的文化知识外，他兴趣广泛，不但积极参加学校组织的各项文体活动，还利用课余时间练得一手好字。班级每期的板报是他施展才华的好阵地，版头大字总能受到领导老师的一致好评。在学校组织的“感恩奉献、立志成才”现场绘画比赛中，他获得了一等奖；曾获英语手抄报创作评比一等奖；书信比赛二等奖；xx年11月，代表xx区参加第六届星河杯现场书画比赛小学组书法比赛获三等奖；xx年7月，参加xx区第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获二等奖，并代表区参加xx市第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获三等奖。 　　四、协助师长，关爱同学。 　　在家里，为了锻炼自己的能力，他自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每天放学，他就会像开心果一样愉快地说起班上有趣的事情，讲自己的`进步，逗父母开心。他学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。 　　在班务工作上，他任劳任怨，从不推诿。在劳动中，刘比谁都积极、卖力。他经常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，他从不推脱。刘还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，他都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这一切使他成了许多同学心中的楷模。 　　五、注重实践，提高能力。 　　刘xx同学积极参加学校组织的各项活动，认真完成学校及大队部交办的各项工作，有较强的动手实践能力。他认真做好值日、班级检查、迎宾等大队部安排的本职工作；认真当好班级宣传委员，定期出版班级板报；认真主持“环保小知识”竞赛等，积极参加大队部组织的集体活动，如到敬老院慰问，引导行人文明过马路，我为“创卫”“创文”作贡献等活动，多次获得学校“优秀大队委”光荣称号。 　　在去年竞选大队委的时候，面对众多优秀同学和六年级的师兄、师姐，他沉着应对，勇于竞争、展现自我。在当选大队委之后，他积极工作，为同学做好服务，用工作业绩赢得同学的支持并在一年后再次当选；在老师布置有关科技和环保课外作业时，他积极查找资料，与老师和同学一起，共同攻克知识上的难关，圆满完成功课。从不自满，勇于挑战自我的良好品质在刘xx同学的身上得到了充分的体现。 　　中学优秀少先队员主要事迹材料5 　　李子涵，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。 　　一、品德高尚，讲究文明 　　热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。 　　二、勤奋好学，成绩优异 　　学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。 　　三、团结友爱，热爱劳动。 　　在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 　　四、协助师长，关爱同学 　　在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每一天放学，她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母开心。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。 　　在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了许多同学心中的楷模。 ;

少先队员个人三星章事迹材料（通用6篇） 　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。到底应如何拟定事迹呢？以下是我收集整理的少先队员个人三星章事迹材料（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　少先队员个人三星章事迹材料1 　　潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 　　一、品学兼优，屡获佳绩 　　潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。 　　二、老师的好帮手 　　潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。 　　三、生活的有心人 　　学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参加、认真准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。 　　少先队员个人三星章事迹材料2 　　孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。 　　文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱学习》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约我辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。 　　积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。 　　创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。 　　学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。 　　少先队员个人三星章事迹材料3 　　陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 　　一、品学兼优 　　陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 　　二、老师、家长的好助手 　　陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 　　几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 　　她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　三、乐于助人 　　陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 　　乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的`伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 　　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　少先队员个人三星章事迹材料4 　　凌锐锋同学是潭岗小学六（2）中队的学生，是学校少先大队学习委员、中队长、执勤队员、广播员和班长。 　　他勤奋好学、不耻下问、热爱集体，关心同学、热爱祖国、关心社会，在课堂上总是全神贯注地听老师讲课，课下认真地完成作业。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、好帮手，也是同学们学习的好榜样。他时刻把“少先队员”这个光荣的称号牢记心中，时刻以队章作为自己的准则，努力成为一名优秀的少先队员。连续多年被评为学校的“优秀大队委员”、“三好学生奋刻苦，善于思考，勇于进取，从不轻言放弃，善于独立思考，从不盲目相信权威，将雷锋的“钉子精神”发挥到了极致。在经历艰苦的磨砺时，不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，不沾沾自喜，在同学的心中树立了威信。由于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他从小就养成了自觉的好习惯，从不需要父母操心。有人曾问梵高认为自己画的哪一幅画最好，梵高说自己正在画的那一幅。凌锐锋遇到难题时也正是这样，认真对待眼前的事，不解决那道题，他是决不会罢休的，因此许多同学也特别敬佩他。此外，不耻下问也是他的好习惯之一。他常把孔子说的：“三人行，必有我师焉。”这句话放在心上，遇到难题时，他会诚恳地请教成绩比他差的同学，正是这种好习惯，使他每次期末考试的成绩都在班级和年级里名列前茅。 　　除学习认真外，他的爱好与兴趣也很广泛，他爱打篮球、听音乐，每个周末总会抽时间阅读课外书、报刊和做练习题，还会以练字这种活动来陶冶性情，这使他成为了“德”、“智”、“体”、“美”全面发展的优秀少先队员。别看他的样子普通，语言能力好着呢！幽默着呢！他讲的笑话，常令同学们捧腹大笑，在辩论会上，善于用有力的证据加上础础逼人的语言令对方哑口无言，这也说明他的知识面是并不仅限于课本的，而是全面式发展的。 　　在班里，他热衷于搞好同学与班干部之间的关系，从不搞“阶级主义”，深受同学们的爱戴。在生活中，他关心时事、经济与生活大小事，在学习之余还关心社会，这也令他的知识面广了许多。每当别的同学有困难时，他总是二话不说地去帮忙，在大扫除时，他总把脏的、重的往自己的身上扛，尽管如此，但他毫无怨言。每当轮到他执勤时，他总会最早第一个到达学校，以端庄的仪容仪表，整洁的穿着，认真地对待自己的岗位吗，平时也是一样，他总是一丝不苟，从不徇私，不会因为自己班的就扣少分，不会因为站的时间久就抱怨，给学校树立了一个良好的校风，给同学树立了一个好的榜样。 　　作为一名少先队员和学校干部，他在工作方面尽职尽责，在班级管理方面勇于创新，善于出谋划策，成为了老师的“小能手”。人无远虑，必有近忧嘛，他总是从长远去想、从大局去想，在他、老师与众多班干部的共同努力下，六（2）班在学校的地位已经在稳居直上了，同学们的团结意识、班级意识也有所提高，这也令六（2）班成为一个优秀的集体。 　　正是他的品德力量和热忱，令他着实成为了六（2）班的“领头羊”，正是他在同学中起到的模范带头作用，令他成为了我们学校不可多得的优秀少先队员。相信凭着他的不懈努力，将来一定会有更大的作为，我们衷心地祝福他！” 　　少先队员个人三星章事迹材料5 　　冯冰雅同学是逸夫学校小学五年级学生，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部。入校五年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。 　　一、德艺双馨，示范全班 　　在校5年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。作为一名普通学生，她遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。作为班干部，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。五年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。 　　二、勤奋学习，兴趣广泛。 　　她对待学习一丝不苟，从一年级到五年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，连续五年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的兴趣十分广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看课外优秀图书、奥数和舞蹈。2011年8月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖。2013年5月荣获支援四川雅安地震献爱心捐款活动先进个人。2013年6月荣获第四届全国青少年“春蕾杯”壹等奖。2013年6月1日被评为校级优秀班干部。2013年7月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖。2013年10月在第13届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖。2013年11月被评为全市优秀少先队员。2013年12月被评为校级“艺体星”。2013年在奥数竞赛中荣获全国《奥林匹克》“希望杯”铜牌奖。各种大大小小奖状30多张整整齐齐贴在她自己小卧室墙壁上。她更喜欢读书，书给了她精神食粮。因为它还从书中学到了许多东西，开阔了视野，增长了知识，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得了许多做人的道理。她还很喜欢演讲，曾在学校比赛中取得可喜的成绩，成绩面前从不骄傲，反而更加刻苦、认真。尊敬老师，主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及时完成家庭作业，不让父母操心；能主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学，发现班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。 　　三、老师的小助手，同学的好伙伴 　　她是老师得力的小助手。因为她有很强的的领导能力和组织能力，老师交给的任务都会尽心竭力出色地完成。经常带领一些同学排演小节目，老师不在时当小老师，组织主题班会等。还定期带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。她不仅自己进步，还帮助其它同学和她一起进步。她曾经帮助过班上的一位同学。那位同学英语成绩很差，但天赋很高，她主动跟老师提议，跟这位同学一起学习，每天中午都和她一起练习英语单词，在她的不懈帮助下，同学的英语成绩有了长足的进步，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了，一次小测验，她的成绩已经达到90分以上了。 　　四、开发智力，全面发展 　　学习上，她从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，认真踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同意见，能大胆提出，积极探讨。体育场上，矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，常常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的一致好评。 　　五、培养能力，勇于创新 　　作为班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素质教学响遍全国的时候，她又能积极探索，勇于创新，不畏艰难坎坷，在能力的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。 　　总之，冯冰雅同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。 　　少先队员个人三星章事迹材料6 　　赵小敏，女，现年11岁。舞钢市第三小学小学六(2)班班长，学校少先队大队长。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。 　　她热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来，她多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。在为贫困同学捐款时，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己的零用钱全部捐了出来。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。她还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈等节目，使所在班的班队活动课充满了生机。作为学校的少先队大队长，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。 　　作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声! 　　人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。 ;

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是我精心整理的2020小学优秀少先队员事迹材料（精选4篇），欢迎大家分享。 　　小学优秀少先队员事迹材料1 　　Xx是我镇中心小学五年级2班的班长及少先队中队长，多年来她不论是学习方面还是德行方面多次受到家长及老师同学的表扬和肯定，是大家心中公认的好学生，好孩子。 　　 一、品学兼优，屡获佳绩。 　　Xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。Xx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。 　　功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩Xx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　 二、老师的助手，同学的榜样。 　　Xx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。 　　 三、善待差生，乐于助人。 　　Xx同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 　　 四、勤学苦练、全面发展。 　　作为一名少先队员，Xx同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。 　　“小荷才露尖尖角”，我们相信，Xx同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!! 　　小学优秀少先队员事迹材料2 　　陆xx，女，8岁。是xx市xx小学二年级4班的班长、学校少先队大队部成员、学校广播站广播员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。 　　 一、勤奋刻苦，品学兼优 　　陆xx同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快。正是因为每天都能坚持，所以她的成绩在全班总是名列前茅，被评为校级三好学生。 　　 二、家长、老师的好助手，同学们的好榜样 　　陆xx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。陆xx的爸爸是一名建筑工程师，常年在外工作，家里的重担就全部压在妈妈一个人身上，为了减轻妈妈的重担，她从来不让妈妈操心她的学习。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，妈妈的好帮手，放学回家总能看到她帮妈妈做家务的身影。是妹妹学习的榜样，经常带领妹妹看书、写字、讲故事。是邻居眼中助人为乐的小姑娘，每次见到楼上的奶奶吃力的提着东西总会伸出她那小手帮着奶奶把东西提上楼。在学校里，她和同学们相处融洽，从来不和同学闹矛盾。 　　一年多来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助大队部老师做好少先队的工作，积极参加各项活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。 　　她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。一年多来，不管风雨她上学从不迟到或早退，每天早上学校7:30开门她都是准时到校，利用20分钟的时间看一些有益的课外读物，增加视野，获得更多的知识。上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。 　　她还兴趣广泛，热爱舞蹈，在20**年xx市举行的国标舞比赛中荣获了个人二等奖和集体三等奖荣誉。 　　一分耕耘，一分收获，成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎能见彩虹？相信在家长老师的培育下，她会茁壮成长。 　　小学优秀少先队员事迹材料3 　　在神农架林区红坪中心小学五年级有一个十岁的小女孩名叫王xx，她不仅长的天真可爱，而且有着一颗善良真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。 　　 一、勤奋好学、品学兼优、乐观向上。 　　踏入小学校园四年来，曾先后被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她非常懂事，在老师们的眼中，她是个既乖巧，又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己，尤其是在学习上更是积极向上、勤奋好学，每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业也总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班一直名列前茅。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。不止这些，王遇遇同学还不断地充实自己的课外知识，每到学校图书室借书的时候，她就会借《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》等等课外书籍进行阅读。她爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课的同时，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。 　　 二、家长、老师的好助手 　　王xx同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的。课外时间她还和班里成绩差的同学结成对子，帮助他们学习，通过她的帮助班上的几名成绩差的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的小同学，帮她洗米、教她叠被子等，在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。 　　班集体中，作为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了班主任老师的得力助手。自从加入少先队后，她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己，做小队员们的榜样，当被选为中队组织委员后，她还积极协助辅导员老师做好少先队的工作，积极参加学校值日活动，检查监督校园卫生和安全工作，此外，她还积极配合班主任做好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评为“优秀班集体”。 　　她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业，有一次她在体育课上把脚扭伤了，无法正常行走，在妈妈的搀扶下她也没有缺一节课，正是因为她有如此坚强的意志，才让她在各方面都获得了令人羡慕的优异成绩。学校开展“争做文明小卫士”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。 　　 三、乐于助人 　　王遇遇同学不仅学习成绩优秀，乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，王遇遇知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，她总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王遇遇都会主动帮助他，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;碰到下雨天，王遇遇就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王遇遇姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。学校里无论是为灾区还是贫困学生捐款，她也总会毫不犹豫的捐出所有零花钱。 　　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 　　小学优秀少先队员事迹材料4 　　王一宁，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 　　 一、品学兼优 　　王一宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的"各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 　　 二、老师、家长的好助手 　　王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。 　　几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 　　他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　 三、乐于助人 　　王一宁同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 　　乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，王一宁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王一宁都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，王一宁就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 　　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

在写先进 事迹 时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。下面是我为大家整理的优秀少先队员先进事迹1500字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢! 优秀少先队员先进事迹1500字一 王__，男，__年1月出生，珠固乡寄宿制小学五年级(2)班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。 在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担，并积极参与学校组织的各类活动。 他是班级事务的热心人 教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。那位同学生病功课落下了，他总是主动帮忙补习。他是父母心中的好孩子王__的爸爸妈妈都是朴实的农民，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务。王__同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。 一、积极上进，成绩优秀 从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的 学习态度 。新知识学习前，他总能认真地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，王__认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，积极思考，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。课堂外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。 二、尊敬长辈，孝顺父母 王__同学深爱他的家人。节假日，他会帮助父母做一些 家务活 ，到田间帮助父母做一些力所能及的劳动，他不怕各种各样的小虫子。 妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得流泪。节假日的时候，王__跟着爸爸来到田间，做一些力所能及的事情，爸爸每每看到这一点，心里都深深的感到王__长大了。劳动让他体会了父母的辛劳，劳动也让他增长了才干，并且增加了他的自信心。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天，还给爷爷、奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。王__坚持自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。 三、富有爱心，品德高尚 祖国是我们共同的家，王__从不乱花钱，也不和别人比吃比穿，压岁钱都有计划地存起来。但每当有人需要帮助时，他会毫不犹豫地伸出援助之手。看到路边的残疾人，他常常悄悄地送上零花钱。因为他深知“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获快乐。每一次遇到有困难、需要帮助的人，他都会主动倾囊相助，这也深深感染着他身边的每一个人，在他的带动下，同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人，主动去帮助那些需要帮助的人。 四、关心集体，热心公益 在老师眼里，他能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对他信任有加，无论多么重要的事都放心地交给他去做。 平时在学校里，每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动，他也非常积极，为班级送来所需的装饰品，从不吝啬;亲自动手布置教室、场地，出谋献策。 五、尽职尽责，忠于职守。 本学期他被评为红领巾监督岗，每逢站岗，他都能准时到达指定地点，认真履行他的职责。我校六年二班有一名叫王发德的同学，天生肢体残疾，常惹来其他同学的讥讽。每次值日，都是他去倒垃圾。看着他背着沉重的垃圾，艰难地行走，王__都会跑过去主动帮助他拿起起垃圾箱倒到指定地点。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。 优秀少先队员先进事迹1500字二 __同学，是新青区永红小学六(三)班学生。现担任六(三)班的班长，校少先队大队长。他热爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，使他成为同学中的佼佼者，五年多来先后被授予校、区级“优秀少先队员”、市级“好习惯劳动之星”等荣誉称号。 __同学学习刻苦努力，思维敏捷，身上有一股不服输的韧劲。能够科学安排学习时间，提高学习效率。课前，他能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师讲课的内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。他在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，提高了自我的写作能力，他写的 作文 经常被老师作为 范文 念给同学听。课外书也丰富了他的视野，使他有着同龄人并不具备的较宽的知识面，为他在学校少先队活动中施展才能起到重要作用。 __同学不仅能够自主学习，还积极鼓励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难，他总是主动地帮助解决;对于后进的同学，更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、 总结 学习心得 。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一” 对子 ，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩一直保持在同年级前列。 __同学身兼班长、学校少先队大队长职务，要求同学做到的，他自己首先做到，并要求班委成员同时做好。工作中他会根据班内出现的苗头问题，确定班会主题，开展形式多样的主题活动。曾经有一段时间，班里同学的组织纪律性较差，上课讲话现象时有发生。他看在眼里，急在心头，和班主任商量后，决定组织一场题为“我的理想”班会，让大家在畅谈自己理想的同时查找自身存在的缺点，端正学习态度。大家在对比自己的理想和现状后，纷纷表示要从现在做起，朝理想迈进。老师说，这场班会的效果比她苦口婆心地 教育 好多了。他现已成为老师的好帮手，班主任不在时，能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。 __同学身为少先队大队长，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，能带领大队部的委员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。 __同学有较强的活动能力和组织能力，有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，积极参加并组织学校的各项文体活动。每逢班级有活动前，他都利用课外时间主动把同学们召集在家里，自编舞蹈。每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在他的指导和组织下，每次演出都得到老师和同学们的一致好评。他还和大队辅导员一起主持学校每周的升旗仪式，每一次，那冉冉升起的国旗和嘹亮的国歌都荡涤着他的心灵，让他为祖国的强大而自豪，更加珍惜现在的幸福生活，并立志努力学习，长大也能为祖国贡献出自己的一份力量。 在学校组织献爱心活动，他都积极参与，无私奉献。汶川大地震、西南干旱、玉树大地震，他率先垂范，每次都捐款__元。因为妈妈说过，奉献爱心是每个少先队员义不容辞的责任，__元对他来说不少，但每次捐款他总说：“灾区的孩子们比我更需要这些钱”。 他始终把浓浓的爱献给他人，一切从小事做起，从身边的事做起，为大家的事做起，就像同学们心中的小太阳，用心去温暖着身边的每一个人。他家离学校很近只有___米远，每天下午放学后他总是先把教室的门窗关好以后最后一个离开学校。早上又是第一个到校帮助同学们扫地、擦门窗、擦黑板。还义务帮助老师整理作业本，帮助同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现。每学期开学的第一天，他都帮着老师分发书。之后，就把班干部召集起来开会，制定学期计划。放假离校的最后一天，他总要召集班干部总结本学期工作的得失。身为班长的我，除了做到这些外，他还坚持每天下课只要有时间就主动帮助学习差的学生，为他们讲解难题，尽管个别同学基础很差，讲一遍不能理解，他总是三遍、五遍不厌其烦地为他们讲解，直到为同学讲清、同学理解为止。同学们被他的真诚打动。他和同学们成了知心朋友，不管是男同学还是女同学，不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹，有什么心事都愿意和他交流，他们在互相交流中成长，互相交流中共同进步。 他就像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的未来。相信，他这个人间小使者将会描绘出更加耀眼、更加绚丽的人生! 优秀少先队员先进事迹1500字三 他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱——他就是三年级二班的__同学。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。 一、勤奋好学、品学兼优 从小不论做任何事，他都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。新知学习前，他总能认真地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，他认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，积极思考，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。课堂外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。 二、尊敬长辈，孝顺父母 在家长的眼里，他是一个乖巧懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。他知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。 三、多才多艺，兴趣广泛 __父母深知广泛的 兴趣 爱好 不仅能让小学生身心健康发展，更能培养他们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础，所以他们从小就培养__广泛的兴趣爱好。 他参加了校园 文化 艺术节，为了跳好老师编排的舞蹈《向快乐出发》，他不怕吃苦，勤加练习，常常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为班级挣得了荣誉。 他热爱读书和写作，每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，他用学到的读书 方法 ，如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加，视野也更加开阔。几年来，他的藏书达到了__余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。 他还热爱 体育运动 ，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。 乒乓球 、 羽毛球 、 篮球 等都打得很好，每学期学校举行的运动会，他参加的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。 常说字如其人，这话不假。他的字笔锋硬朗，干净利落，又透着几分豪气，正如他的个性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好，从二年级开始，他不光在写作业时严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，老师、同学们对他的字也是赞不绝口。 四、富有爱心，品德高尚 家庭的传统教育注重品德的培养，教师爸爸身上折射出的责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过，我们需要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 五、尽职尽责，忠于职守。 在同学眼中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给他的任务，他总是认真地去完成。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。 这就是美德好少年__。他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，__同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。 优秀少先队员先进事迹1500字四 有一种精神叫拼搏 老师们都喜欢她，同学都说她聪明，其实正如爱迪生所说“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。她身上体现着蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。课上总是全神贯注，积极发言，课后不放过任何难题，在学习路上勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。正是凭着这不服输的拼搏精神，使她在每次考试中都名列前茅，获得最佳成绩。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，在认真学好课本知识的同时，她每天徜徉在书的海洋，安徒生童话、经典 成语 故事 、名人故事……都爱不释手，她还订阅了快乐数学、快乐 日记 ，同学们都称她“小书迷”。她也因此被评为班级的“阅读之星”。她常常利用课余时间背诵唐诗宋词，从书籍和古典诗文中她吸收了丰富的知识，吸取了奋进的力量，开阔了自己的视野，丰富了自己的阅历。由于她广泛阅读，勤于练笔，她的作文很棒，经常被老师当作范文朗读，平时里，她为了学好英语，利用业余时间参加了英语补习班，起早贪黑，坚持不懈，刻苦钻研，经过努力，在英语班比赛中多次获奖;她还自学《新概念英语》，虽然才学了不到一年，书中的六十多篇课文却已背得滚瓜烂熟。除此之外，为了使自己各方面的素质都得到提高，她坚持画画、民族舞、 拉丁舞 的练习，还经常在班队活动中表演，今年又被选拔到学校组织的庆六一舞蹈班。她不但是一名优秀的小演员还是一名出色的主持人，每次中队会的主持都能得到同学们的一致好评。 有一种素质叫文明 她以自己的行动践行“文明”二字。学校开展“与不文明的行为告别”的活动中她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校的规定，她勇于上前指正。她带领同学们积极响应学校的“弯腰行动”，为校园增添了一份洁净。她爱校如家，班里缺少抹布，手套等物品，她都及时从家里找来，放在班里用。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是她的口头禅。看到长辈，她总会微笑着打招呼。在她所居住的小区中常看到她擦洗楼梯扶手，搀扶老人上下楼梯的情景。小区里的人常感叹道：“这个孩子真懂事啊，要是我家有这样的孩子多好啊!” 有一种心灵叫善美 在她的身上，你能真切地感受到一种感动!俗话说：一花独放不是春，万紫千红春满园。她一直是老师的好帮手，同学的好伙伴，老师交给的各项任务她都能认真、积极有条不紊的完成。身为中队长，能严格要求自己，处处起表率作用，主动协助老师管理班级。经常为班级做些力所能及的事情。同学病了，她就热心的陪同去医疗室看病;拾到东西主动交给值周生;当学校组织捐款献爱心时她把自己平时节省下来的零花钱都拿出来无私的捐给需要帮助的人;在每次出门的客车上，看到老爷爷、奶奶和抱着孩子的阿姨就主动把自己的座位让给他们。每当同学们心情不好的时候，她都乐做开心果，使同学豁然开朗，再现笑颜;。每逢假期，她还带领同伴好伙伴去帮助邻里孤寡老人。他们来到老人的家里，帮助老人打扫房间，收拾衣服。干完活，还和老人聊天，讲故事给老人听，讲社会上新鲜的人和事，讲国家大事，老人被他逗得开心极了。以后，只要一有空，她就到老人家里帮忙干活，有时还拉上几个小伙伴为老人 唱歌 ，跳舞。老人高兴得嘴都合不拢。她和同学们围在老人身边问寒问暖。临走时，老人拉着他们的手恋恋不舍地说：“你们要常来噢。” 象这样有困难需要帮助的老人、同学、残疾人她不知遇到过多少次，每次相助过后，她都感到无比的快乐。 有一种情爱叫孝心 她是个懂事的孩子，她深知父母工作辛苦，赚钱不容易，因此从不乱花一分钱。平日在家里，写完作业经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服拖地样样都会做。当父母过生日时，她都会为他们精心准备一份自制礼物;当他们生病时，她都会为他们端水送汤，嘘寒问暖;当自己做错事时或顶撞父母后，就主动承认错误并道歉。父母经常不在家，她深知奶奶平时不管刮风、下雨，风雪无阻送她上学很辛苦，所以晚上做完功课后，经常给奶奶按摩、捶背，节假日爷爷、爸爸、妈妈他们都回来了，她会为他们唱歌、跳舞，让他们开心快乐，解除一天的疲劳，真可谓是家里的开心果啊! 功夫不负有心人。一份耕耘一份收获，由于她的勤奋努力，取得了累累果实。她的绘画作品在__年第__届双龙杯“全国少年 儿童 书画”大赛中获得了银杯奖;在__年(一年级时)参加学校童心颂祖国欢庆六一声乐比赛中荣获一等奖。__年-__年度表现突出曾获校级优秀少先队员;__年年末期末考试各科成绩都名列前茅，获成绩最佳奖。 __毕竟是二年级的小学生，她的人生之路只是刚刚起步，她的事迹虽平平凡凡，简简单单，但她今后会更加努力为班级增光，为集体添彩。用自己的实际行动回报父母的养育之恩;感激学校、老师对她的培育之情。 优秀少先队员先进事迹1500字五 ____，一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。任班级语文课代表、小组长，是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年，展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。 在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还能协助大人们做些自己力所能及的事情，例如帮妈妈一起打扫卫生、陪奶奶一起洗洗碗、给爷爷读读报捶捶背，晚上的时候她还会端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”这体贴的话语让妈妈顿时感动流泪。这是她对自己的一惯要求。因为她，整个家庭里充满了快乐的气氛。 在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参加小组活动，大胆发言，学习成绩优异。她尊敬老师，团结同学。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。和同学们一起互 相学 习，共同进步，在同学中，能够主动承担责任，同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手，在同学们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的.事情一定今天完成，决不留到明天，每天作完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍，作好 读书笔记 ，记好 好词好句 ，一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心，让她在语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。她在20__-20__年度第一学期和第二学期都被学校评为“学习之星”称号，20__-20__年度第一学期还被学校评为“守纪之星”的称号，20__年度全市“优秀少先队员”荣誉称号，____市第四届“美德少年”荣誉称号。 在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在____市各界人士自发组织“拯救白血病患儿义捐义卖义演”活动中，她捐出了自己积攒的零花钱、压岁钱以及自己心爱的玩具，活动的最后她还给大家来了一场精彩的舞蹈，让路过的人们留住他们的脚步，停下来看她的精彩演出并购买她们义卖的物品来帮助这些白血病患儿。在她所属的社区当中有一些留守儿童和孤寡老人们，她会不定时的为这些留守儿童送去自己为她们精心挑选的课外书籍及一些学习文具，每次完成作业后都会为孤寡老人们唱唱歌、跳跳舞、打扫卫生，让孤寡老人们感到温暖和快乐。用一丝爱心 编织 着爱的缆绳，用一股股暖流汇聚起爱的海洋。 她热爱环境，努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起，她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子，捡起地上的一片纸、一块垃圾，无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。每逢周末、节假日，总能在南湖公园、韩山公园等一些公共场所中看到她的身影，捡捡垃圾、擦擦座椅、清除墙上的“小 广告 ”。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到，但年复一年，从不间断的每天都做好同样的一件事，那不仅需要坚持，更是一种美德。今年正逢____市政府提出创建省级卫生城市，她主动与创建志愿者叔叔阿姨们一起在社区里开展一些自己力所能及的事情，例如张贴宣传材料，发放文明手册等，还得到了创建志愿者叔叔阿姨们的赞赏。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。 一份耕耘，一份收获。她就是____，一个德、智、体全面发展的美丽、活泼的女孩。 优秀少先队员先进事迹1500字相关 文章 ： ★ 优秀小学生少先队员事迹素材10篇 ★ 新时代好少年小学生优秀事迹1500字 ★ 少先队员的先进事迹材料范文 ★ 红领巾奖章小学少先队员先进事迹10篇 ★ 少先队员先进事迹材料 ★ 少先队辅导员优秀事迹材料最新7篇 ★ 优秀少先队辅导员主要事迹材料7篇 ★ 少先队工作者先进事迹材料 ★ 最新优秀少先队辅导员事迹材料 ★ 最新全国优秀少先队辅导员事迹心得5篇

优秀少先队集体先进事迹材料 　　在我们平凡的日常里，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，以下是我精心整理的优秀少先队集体先进事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　优秀少先队集体先进事迹材料1 　　班级的少先队组织是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者。积极热情的指导和帮助本校少先队组织开展工作，是学校的重要工作之一。百年大计，教育为本。教育大计，以教人育人为本。特别是在少先队建设上，我校本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就社会主义建设者和接班人。 　　一、组织特色活动，丰富少先队的生活，使其在活动中成长。 　　学校每年都会做好学习雷锋的活动，植树活动，清明节扫墓，国庆节前都会组织“爱我中华，贡献自我”的演讲比赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹，让全校的学生都向他们学习。特别是汶川大地震的发生，学生自发组织捐款，学雷锋先进集体事迹通过这一次次的活动来培养和提高学生的道德素质。 　　二、狠抓少先队组织建设，经常对队员进行组织观念教育。 　　加强中队辅导员队伍建设。由李新玲老师担任大队辅导员，全力负责少先队的活动，我校还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，专门设置少先队活动室，室中队旗排列整齐，并且定期召开辅导员会议，组织学习研究工作和案例分析，提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培养。每期都要选拔大批思想先进的学生加入少先队，增强对少先队员及干部的培训和少先队工作的经验交流。不断提高干部的工作能力。 　　三、结合学校的管理制度，开展特色的“手拉手”活动。 　　我校开展小组管理，我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中，他们是一个荣辱与共、初中先进班集体事迹共同进退的团体。他们之间相互督促、相互监督、相互帮扶，为使每一位成员进步，各中队开展了“手拉手”的活动。使他们找到了成功感和归属感，在小范围内享受学习带来得快乐，逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还根据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长逐渐的学法、懂法。 　　四、开展心理健康教育，美化学生心理 　　加强中学生心理健康教育工作的开展和校园精神文明建设。在学校开展师生交流,心理健康咨询，家长学校等活动，使学校的心理健康教育工作得到了有序的进行。组织学生积极写作，积极投稿。我校六年级刘佳敏同学写的庆祝国庆的作文，获得了《小学生学习报》举办的活动优秀奖。 　　总之，少先队是一个大舞台，只要我们用心去做，先进集体主要事迹相信每个少先队员都能在这个舞台上展示出自己最自信的一面！ 　　优秀少先队集体先进事迹材料2 　　一、完善组织建设，切实抓好少先队的基础工作 　　1、以《文明礼仪规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。 　　要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的`一切表现都纳入文明班级的评比中。 　　2、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾、学生证，队里的干部要佩戴好队干标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对礼仪进行统一的培训，开展三面红旗竞赛；充分利用“红领巾广播站”成立“红领巾广播站”工作小组，通过广播使学生深入学习队章知识，做到“知队爱队”。同时结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。 　　3、大队委分工明确，由民主选举产生新的大队委员会，并实行小干部轮岗制度，优秀班集体主要事迹建立卫生监督岗等，还对各班的卫生、纪律情况每天进行登记，一周一小评，一月一大评，并且学校还队班上的课间文化进行了监督。大队部定期召开各种形式的例会，大队干部培训会议、文明督岗人员会议等，做好记录，定期组织对队干进行培训，对辅导员亲临指导，做到培训出成绩，工作有成绩。 　　4、为很好的记录大队及各中、小队的动态，及时表彰少先队员的先进事迹，大队还建立了大、中、小队日志及大、中、小队光荣簿，按时开展活动，及时记载，完善档案资料。 　　二、巩固阵地建设，发挥少先队育人功能 　　1、队室学校有独立的大队室，队歌、队徽、誓词、作风、呼号、大队旗均张贴齐全。大队部每年都将队干，队员的名单造成表册，有专门的大队会议记录等。大队部订购了大量书刊杂志：《中国火炬》、《辅导员》等有关书籍、报刊，充分利用队刊队报进行宣传。少先队员个人的队报队刊订阅率也达到了30%以上。 　　2、队报每学期，先进班集体事迹报告每个中队依据大队部的工作计划结合各种有意义的节目，出版黑板报，由少先队员自己设计和采编，大队每学期编4期，中队每学期编8期，并进行评比。 　　3、广播站学期开始，利用红领巾小广播，组织学生学习“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，进行养成教育。认真安排好每周一的国旗下讲话内容，由各班推荐，大队部选拔的广播员主持的“雏鹰展翅”红领巾广播站准时在每周一和周四中午12：00——12：30播出，主要安排了以下栏目：励志故事，校园七彩树，每日一歌，鼓励队员们踊跃投稿，充分的展示自我，红领巾广播站还能起到及时发现问题、解决问题的作用，使学校德育工作的盲区大为减少。 　　4、号鼓队继往开来，精心训练鼓号队。鼓号队以前是我校少先队的一个常抓项目，不管是否需要参加比赛，我们都对这项训练常抓不懈。我校鼓号队在学校领导地大力支持下，便开始进行训练。无论条件怎样艰苦，队员们始终坚持训练，每次训练下来，在全体队员的努力下，取得了不错的成果。 　　5、劳动实践基地我校以花明楼少奇故居为主要德育实践基地，小学优秀班集体事迹材料报告每年组织高年级学生去进行一次德育教育。以三仙坳茶林为主要的劳动实践基地，主要是去摘茶叶，了解农活。还辅以学校周围的农田地为实践基地，拾麦穗，野炊等 　　6、少先队还设立了图书馆，在教室宿舍楼二楼的最左边。供学生阅读。班级教室还设立了队角，展示队员的优秀成绩，宣传队知识，宣传当月主题知识，或宣传队员们喜欢的，应当注意的知识，根据不同班级的特点，中队小家务还设立了种子角，图书角，评比栏等。 ;

江宁区优秀少先队员事迹材料（通用5篇） 　　在我们平凡的日常里，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是我精心整理的江宁区优秀少先队员事迹材料（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　江宁区优秀少先队员事迹材料1 　　王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。 　　他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。 　　他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。 　　学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。 　　在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。 　　王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。 　　江宁区优秀少先队员事迹材料2 　　孙薇薇，女，出生于2000年 11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 　　一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。 　　二、兴趣广泛，全面发展。 　　除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。 　　三、尊敬师长，团结同学，乐于助人，心地善良，深受同学们的信任。 　　尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她 　　请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。 　　总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强 　　江宁区优秀少先队员事迹材料3 　　潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 　　一、品学兼优，屡获佳绩 　　潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。 　　二、老师的好帮手 　　潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任 　　班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。 　　三、生活的有心人 　　学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参加、认真准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的.众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。 　　江宁区优秀少先队员事迹材料4 　　我叫李文慧，是向东小学四年级一班的学生。文静、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中，我积极参加学校的各项活动并取得名次，我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务，得到了老师们的一致认可。 　　我是班里的中队长，我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，我求知欲强，课堂上，我善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，在课外书上追寻到了更多的知识。除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识。在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得津津有味。 　　对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽心尽力，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的一致认可。 　　几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力小助手。如每天检查作业，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的形象。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给今年遭受旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 　　因为我学习成绩优异，各方面表现突出，所以在各级各类比赛中屡获佳绩，但我还有许多不足之处。我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己的才能。我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。 　　江宁区优秀少先队员事迹材料5 　　侯璎朔是迁安第一实验小学六年级学生，现为学校大队委。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。 　　一、成绩优秀，多次获得荣誉 　　自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀。几年来，多次获得表彰，2001———2002年度、2002——2003年度、2003———2004年度、2004——2005年度、2005——2006年度均被评为“三好学生”。2005年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过老师的精心辅导，2005年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。 　　二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手 　　在老师和同学的眼里，侯璎朔是一名“小大人”，老师和同学们对她非常信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。 　　她是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后，我们见面会很亲热”&&。她的解说常常使同学们心悦诚服。她组织能力极强，还扮演着“我辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。2005——2006年度被学校评为“优秀队干部”。 　　她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简单的衣物&&，为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。 　　三、想象丰富、爱好广泛 　　侯璎朔富有极强的想象力，她想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一起移动；想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道；想象洗衣机会自动晾晒衣服&&，也正是因为有丰富的想象力，她的科学幻想画在2002年获学校一等奖、2004年获三等奖；科学小制作、小发明也多次获奖。 　　她爱好广泛，从两周半开始学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。并且有一手漂亮的钢笔字，硬笔书法分别在2001年度、2005年度获得校二等奖；2005年学校艺术节、国画比赛获三等奖；她的毛笔字写的也很漂亮，每年的春节她会自己写对联贴在家门口，还要写一些送给亲戚朋友；她画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在她看来画画是那么地轻松简单。但是，当受表扬的时候，她总是把自己的画看了又看，提出不满意的地方，“如果怎么样会是什么样的效果”，就像一个永不满足现状的“小大人”。 　　古筝的学习从简单的指法到双手配合弹奏、摇指，每个阶段都要认真学习、刻苦练习。考级前夕，她会认真仔细地听盘里的演奏，把自己演奏的录下来找差距，2005年年底她以优秀的成绩考取中华民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。 　　打乒乓球也是她的爱好，家属院里只有一台乒乓球架子，每逢休息日她都要下楼和好朋友们比较一番，在切磋球技时她会一本正经地和人家说：我们教练说什么样的发球具有什么样的特点，要善于观察对方&&，旁边观战的人们对她格外感兴趣，都说她非常有意思。 　　四、热爱集体，乐于助人 　　她学习认真，成绩优秀，但是从不满足，她说：如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。因为她有着这样的想法，因此常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，她就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。 　　在学校的各项比赛中，她总是从班级的整体利益出发，考虑得非常全面。对在过程中出现的漏洞，会和班干部一起研究如何预防再次发生，如何在现有的基础上得以进一步地提高，研究的结果会如实向老师汇报，为班集体争得荣誉献计献策。 　　乐于助人是侯璎朔的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；住在公寓里的同学有什么不方便的，她总是为他们考虑，周五放学回家他们要赶车，她就留下来替他们值日，他们手里没有应急的钱，她会和爸爸妈妈说清楚，帮他们一下；如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候，她会上前牵着他们的手走过；如果有小朋友缠着送他的爸爸妈妈不让走的时候，她会上前为爸爸妈妈们解围&&。 　　五、积极进取，逐步成长 　　在几年的学习生活里，她事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。她的口头禅是：重在参与！在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。 　　侯璎朔同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。相信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀！ ;

——记吉林省长春市东北师大附中少先队员耿玥萌 耿玥萌，女，13岁，回族，吉林省长春市东北师范大学附属中学初一十班学生，少先队大队委员。该同学品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。多次评为吉林省、长春市和朝阳区的三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员。2001年，获全国奥林匹克英语竞赛一等奖。 2002年，获中央电视台主办的全国“希望之星”英语风采大赛吉林赛区一等奖和第十二届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛优秀奖；在吉林“可口可乐世界杯护旗手”选拔活动中荣获第一名，成为代表吉林少年的全国18名世界杯护旗手之一。2003年，当选吉林省第六届十佳少先队员，获得吉林省四星雏鹰奖章。并分别获得全国第八届全国十佳少年提名奖、全国奥林匹克英语竞赛一等奖、中央电视台第四届“希望之星”英语风采大赛全国总决赛二等奖、全国中学生信息技术奥林匹克竞赛三等奖、全国小学生阅写竞赛三等奖。2004年，获第二届全国青少年英语口语大赛全国总决赛少B组特等奖。 一、少年砺志的小楷模 “同学们，少年有志，国家有望。只要你也像我们一样努力，珍惜现在优越的学习条件，以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，打好知识的基础，全面发展，才能为生命的辉煌奠基，也能有机会成为一名光荣的“吉林省十佳少先队员”。让我们共同努力，因为今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁。”这是耿玥萌在第六届“吉林省十佳少先队员”颁奖大会上的致辞，纯真、朴素的话语表达出一名少先队员立志成才、报效祖国的心愿。 “不要总是想着这个国家能为你做些什么，而是要想想你能为这个国家做些什么”林肯的这句名言曾让多少人为之感动，为之畅想。爸爸妈妈总是用它来激励玥萌，告诫她凡事都要脚踏实地，从小做起。玥萌从中悟出很多的道理：作为一名少先队员特别是一名班级干部，要努力更好地为老师分忧，为同学服务。班务工作要吃苦耐劳走在前面，学习上要勤奋刻苦勇于争先，活动中要善于做好幕后英雄，与同学发生矛盾时要学会忍让包容。 2002年 6月5日，是耿玥萌终生难忘的日子。这一天，她与来自国内的其他5名少年一起，成为韩国世界杯足球赛的护旗手。在中国国家队参加的小组赛上，耿玥萌与其他护旗手一起，手执五星红旗，引领队员们走进赛场。这是举世瞩目的时刻，这是激动人心的时刻。这一刻，她想起了自己如何从数千名中小学生中被选择进入复赛，又如何从45人的复赛队伍中脱颖而出。这一刻，她想到了辛勤工作、诲人不倦的师长们，想到了培育自己的那一片沃土——解放大路小学。但在这一刻，她想到更多的是祖国，自己与其他护旗手一起，是在展示中国人尤其是中国少年的仪表和风采。她在日记中写到：“当时全场三分之二的中国球迷，擂起鼓，吹起号角为中国队加油！当中国队控球的时候，中国球迷都不约而同的站起来，一起呐喊：中国队，加油！中国队，加油！特别是当有的人唱起国歌时，全体球迷会一起高唱国歌，我立刻就会感到热血沸腾！眼睛就模糊起来！此时，自豪感、责任感油然而生。我在心底暗暗地对自己说，我一定要珍惜这宝贵的机会，无愧于这光荣的称号，无论走到那里，都要为母校争光，为家乡争光，为祖国争光！” 耿玥萌还是一个非常节俭和充满爱心的少年。2002年她起草了《抚慰公安英烈奉献爱心倡议书》，通过新闻媒体号召全省少先队员“每天节俭一点零花钱，献给和平时期流血牺牲的民警的亲人，给予他们力所能及的物质援助，用真情去抚慰伤痛的心！”，并带头捐献。她平时不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每天的午饭也是和同学合打两个菜一起“分享”，既保证营养又不浪费。每次在外面参加活动的时候，她都是自己坐公共汽车回家！有了一些零花钱，自己总是小心翼翼地保存起来。可是每当学校组织捐款的时候，她总是捐的最多！在98年抗洪救灾捐赠活动中，耿玥萌一次捐出了自己亲手攒下的200元钱！她说，小孩子也要有“经济”脑瓜，要学会体谅家长的难处，用自己手头有限的钱多做一些有意义的事情。

十佳小学生演讲稿 ---X.X XXX 我叫XXX，今年XX岁，是X年级X班的一名有着阳光灿烂笑容的X孩子。在日常的生活学习中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生，也是同学们的好朋友。 在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，对学过的功课认真复习，争取学一课、巩固一课、掌握一课，在英语学习中进行必要的英语口语练习和听、说、读、写练习做到“四会”,培养良好的学习习惯和兴趣,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础，并且在历次考试中成绩一直名列前茅。 在学校里，我担任副大队长。做到懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问。在班里，我担任路队长，很喜欢勤勤恳恳地为班级、为同学服务，当一名老师的小助手。 我有广泛的兴趣，除了学习文化知识以外，在音乐、美术、读书等方面也很出色。从很小的时候，我就开始学习弹电子琴，爱好读书和绘画。在2009年德州市第七届青少年儿童才艺大赛中获儿童组电子琴专业三等奖；在2009年实验小学“庆六一”绘画比赛中荣获一等奖；在2009--2010学年度第一学期“我读书，我快乐”手抄报评比中荣获三等奖;2010--2011第一学期"通过了中国音乐家协会音乐考级委员会的全国音乐考级八级证书。因为我干什么事情都很认真的乐观向上态度，加上活泼可爱和爱好广泛使我成为同学们的好朋友。 这次我想评选的是十佳小学生，如果我被选上，在今后的日子里，绝不辜负老师和同学对我的信任，无论做什么事，都要认真、仔细，为同学着想，发挥我的特长，为大家服务，为班级和学校争光，争取做一名优秀的十佳小学生。 如果我落选了，我也不灰心，这说明自己离十佳小学生的标准还差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处，不断完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。 请同学们相信我，支持我，投我一票吧！ 谢谢大家！觉得好的话请给我分偶~~~

少先队事迹材料范文500字（通用5篇） 　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的少先队事迹材料范文500字（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　少先队事迹材料1 　　我们钜桥镇李常村中心校少先队三年级中队有队员15人，期中男生9人，女生6人。中队实行岗位制，每位队员根据自己的实际情况，根据自己的喜好，选择承担中队事物。无论什么时候走进我们三年级中队的班级，你都会深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫的干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心。 　　一、校园广播站 　　我们中队利用校园广播站，广泛宣传好人好事、先进典型、英雄人物，用学生身边的榜样激励学生。由于广播站的大力宣传，每周都有好人好事涌现。 　　二、开展各种主题活动 　　在四月份，我们中队开展了“父母爱，祖国情”演讲比赛，此活动的开展就培养了队员们爱父母，爱祖国；感恩父母感恩祖国的情感。 　　三、培养优秀的班干部 　　一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。王洋、董建晶已经成为三年级中队两只出色的“领头雁”。 　　少先队事迹材料2 　　王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。 　　他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。 　　他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。 　　学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。 　　在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。 　　王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。 　　少先队事迹材料3 　　张美玲同学是二年2班的中队委兼班长，又是个品学兼优的"好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。 　　作为中队委、班长，她认真负责，尽职尽责，领导能力强，每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为镇“优秀队员”。在“雏鹰争章”活动中，她表现特别突出，一学年就获得低年级的全部奖章10枚。 　　她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一直保持在班级的前矛。 　　她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，这学期代表学校参加少年宫和镇教委组织的镇第三届中小学生卡拉OK比赛荣获小学低年组三等奖。 　　她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。 　　少先队事迹材料4 　　六（1）班的李琪瑶同学，从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。 　　在学习上，李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。1---5年级语、数成绩双优。课上主动学习，积极回答问题，课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。 　　自从参加少先队组织以来，李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。由于李琪瑶同学的出色表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。 　　少先队事迹材料5 　　王思蕴同学是我校一年一班的班长，三好学生优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了多种题材的作品，有效拓展了知识面。该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她爱好体育活动，喜欢围棋，爱好音乐。经过勤学苦练，她得到省器乐大赛二等奖；参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。 　　她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，出色的完成老师交给她的各项任务，不愧是一个品学兼优的三好学生。常淞熠同学是我校一年一班的班长。 　　她用实际行动给同学们做出了表率，证明了自己确实是一名品学兼优的好学生。平日里，她处处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成绩始终名列前茅，热爱集体，有很强的策划能力与组织能力，为班级开展各项活动做出了很大的贡献，是老师得力的助手。 　　她多才多艺，艺术修养很高，苦练钢琴，是同龄孩子中的佼佼者。曾获省器乐大赛优胜奖。虽然她取得了很多荣誉，但从不骄傲，而是踏踏实实工作，勤勤恳恳学习，是同学们学习的好榜样，是少先队员的优秀代表。

新时代好少年的事迹材料范文（通用7篇） 　　在学习、工作乃至生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？下面是我为大家整理的新时代好少年的事迹材料范文（通用7篇），希望能够帮助到大家。 　　新时代好少年的事迹材料1 　　李玫洁，女，1999。12出生，是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 　　在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。 　　在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。 　　在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：宣传“六城联创”活动中推广文明用语；参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌；带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。 　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。 　　新时代好少年的事迹材料2 　　我叫王立群，今年17岁，是一名高一学生。我是一个自信、开朗、活泼大方的男孩，从小我就接受长辈们关于善良敦厚，乐于奉献的教导，养成了良好的品质。对于出现在我周围需要帮助的人，我总会尽力去帮助，尤其是帮助与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。 　　我的书包就是百宝箱，我经常把学习用具借给别的同学。因为我家离学校比较近，我带的学习用具全了就可以方便给其他同学使用了。在班里我的人缘很好，因为我从不与人斤斤计较，无论谁有困难，我都会伸出援助之手。教室的笤帚坏了，我会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，我会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，我会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，我将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日我总是抢着干，争取第一个开始，最后一个离开。 　　面对社会，我诚实、守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：积极参加安良社区开展的各项志愿服务活动，利用课余时间我主动打扫社区的环境卫生。安顺街103号4单元302室住着一位70多岁的老奶奶，无儿无女，行动不便，我经常主动帮助她打扫家里卫生，并经常应她的嘱托去附近的同泰药店帮她买药。有一次老奶奶生病住院，只要有闲暇时间我就会去医院陪伴她，和她聊天为她解闷，有时她吃不惯医院的饭菜，我会把家里好吃的菜用保温饭盒给她送到医院去，这时妈妈总会夸我好懂事，但我却想到“老吾老以及人之老”这句古语，这是我应该做的。 　　每当祖国哪里发生重大自然灾害后，我积极响应学校为灾区孩子献爱心的活动，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。有一次在街上看到政府工作人员设了一个捐款箱在为贫困山区孩子捐款，看了山区孩子在贫苦的环境中仍坚持努力学习的介绍，我好感动，于是立刻跑回家拿了父母因为我半期考试取得第四名奖励给我的300元钱，在许多人赞许的`目光中放在了捐款箱里。 　　我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。 　　新时代好少年的事迹材料3 　　他，聪慧灵敏;他，机智幽默;他，宽宏大量。他就是六（8）班的班长赵顾浩。 　　作为一班之长，他十分注意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己，平时能按照老师的要求，搞好班级的日常工作，努力把班级营造成一个大家庭，他热爱集体，积极为同学们服务，是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到处漫流。他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕脏，不怕臭，足足干了半个多小时，干得满头是汗，终于把水池清理干净了，流水也畅通了。 　　在学习中，他勤于思考，勇于探索，各科学习成绩名列前茅，每学期都被评为校“三好生”，还多次在校、区组织的作文、书法、奥数比赛中获奖。在生活中，他坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，有良好的品德思想，深受老师的信任和同学的拥护。五年级下学期，班上一位同学得急性阑尾炎住院了，他打听到那位同学做手术的日子，放学后，用自己的零花钱买了六枝康乃馨，带着几位班委来到医院，把大家的关心和祝福带给那位同学，并在手术室门口等了一个多小时，直到那位同学做完手术出来。回家时，天已经全黑了。 　　作为校红领巾监督员，每周的检查、评比、计分，周末总结等他都做到不出现一点纰漏，并且能做到公平、公正，让大家信服，得到了大家的公认和赞赏。他还积极参加学校的各项活动，在学校组织的爱心捐款、义卖活动中，表现出色。节日的庆祝活动中，活跃着他的身影，一首悠扬的萨克斯曲，总能为他赢来如潮般的掌声；一段诙谐幽默的小品，总能逗得大家捧腹大笑。 　　在家里，在父母的眼里，他孝顺、懂事、节俭。无论是学习、生活，从不让父母操心，早晨自己起床、吃饭、上学，放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做，做到自立自强，在父母忙碌、辛苦的时候，一杯热茶、一句贴心的话语，温暖了父母的心。他从不乱花一分钱，也从不乱买零食，家人给他的零花钱，从不舍得用，常被家人笑称“守财奴”，可当需要献爱心捐款时，他却毫不犹豫地拿出来。 　　他，身上有金子般的优点，在发亮，发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话：对人来说，最大的快乐，最大的幸福，就是把自己的力量奉献他人。这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人，他感到很荣幸。他说，不管结果如何，他都会不断进取，争取更大的进步。这就是赵顾浩，六（8）班一位自信而又能干的男生。 　　新时代好少年的事迹材料4 　　高鑫是一位多才多艺，品学兼优，自强自律，充满爱心的同学。她是老师的好帮手，父母的好孩子，同学的好伙伴。 　　她是个心灵手巧、多才多艺的同学。她曾获得过徐汇区作文竞赛三等奖，她还是《青年报》学记团的小记者，她的采访报道曾多次刊登在《青年报》上。从小学到中学，她一直是大队委员，有着很强的组织管理能力。 　　她总是积极策划班级的主题班会，排练课本剧，小品等，她改编的“屈原的故事”的课本剧在预备“家长开放日”活动中赢得了家长的赞赏，也在读书节的开幕式上表演。她也是学校舞蹈队的成员，曾多次在学校的舞台上展现自己的风采。同时她也是个心灵手巧的女孩，她在课余时间做了很多环保的小制作，一张废纸盒在她的改编下变成了一顶漂亮的帽子，一个环保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多艺让老师同学赞不绝口。 　　她在学习上出类拔萃，也积极参加各种学校和社会活动。她成绩一直保持在年级前5，月考还取得了年级第1的佳绩。在课堂上总是能听到她精彩的回答，赢得同学的掌声。她总是积极地参加学校的各种活动和比赛，比如她参加科技节科幻画制作，参加读书节的活动，组织学生看英语课外读物的各种活动。虽然她一直很忙，但是她觉得：“我忙，并快乐着。生活是由汗水、拼搏、失败和胜利组成的，这样的生活才充实、才多姿多彩。” 　　她尊敬长辈，团结同学，乐观开朗。对待家长、老师，她总是彬彬有礼;她和班上的同学都相处融洽，在同学困难的时候帮助他们。老师们欣赏她，同学们信任她。她也拥有自信和乐观的品质，遇到任何困难，总是逆流而上，无论何时何地她永远百分百的相信自己，并且打败困难，挂着灿烂的笑容勇往直前、迎接胜利！ 　　新时代好少年的事迹材料5 　　我叫王婷，今年12岁，是中宁县第二中学七(3)班学习委员。我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。 　　 一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。 　　每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。 　　 二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。 　　作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况，。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对我信任有加。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅，从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。 　　我爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画，我画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出，为老师和同学带来了欢乐。 　　 三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。 　　在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，奶奶上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想放弃，可仔细一想，这毕竟是我的家呀，不行，我一定要干完，让奶奶清闲一些。为了这个信念，我坚持了下去，当奶奶推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，奶奶夸我长大了，我高兴极了。 　　我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，有时我主动为奶奶打来洗脚水，帮奶奶洗脚。 　　在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名合格的学生，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。还有一次，我们一家到中宁百隆商场，爸爸被新颖的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看着它那样，让我觉得它可爱又可怜，于是，我伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，我随声应和着，心里真快乐。 　　成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。 　　新时代好少年的事迹材料6 　　向茜，是一个虽平凡朴实却拥有梦想的女孩;虽然她是一个生活在单亲家庭的孩子，但却待人热情开朗，乐观大方。她热爱生活，热爱学习;尊敬老师，孝敬父母，友善同学;她工作尽责，是老师的好助手;她爱好文学，擅长写作，经常作文被当作范文，参赛作文也时有得奖;她还喜欢绘画，是班上的美术科代表，经常班上的黑板报、班会、晚会布置离不开她的参与，并且绘画作品在市里得奖;她还酷爱剪纸，班上的窗花、校内展板上的剪纸都有她的佳作;她热爱劳动，作为小组长，她能身先士卒带领同学们搞好室内外卫生。 　　她热爱祖国，热爱学校，热爱班级，有强烈的班级责任感;作为班干部，她身兼数职，既是学习委员、美术课代表，又是小组学习的组长。应当说这几个职务她都干得很优秀，得到了老师们的认可和同学们的好评。在校内外的各种活动她都能积极参加，每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务，起好模范带头作用。 　　在学校，她是孝老敬亲的模范。她视老师为父母，对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。在军训课上，她遵守教官的指令，在丁教官将要离开她们之际，她满怀着依依不舍的心情送上她精心制作的贺卡，虽然礼轻，但是情义重;在实习老师马老师离别她们的最后一刻，她马上请家长将她连夜制作的礼物送到学校，因为她怕这是她们最后一次的相聚，她不要做她后悔的事，虽然礼品不够精益求精，但却包涵了她对老师的不舍与思念;后来的实习老师王老师她也送上了自己制作的精美礼物;平时在校内她对老师们恭敬有礼，能做到谦虚好学，不懂就问，能为班级发展献计献策，她是老师们的“贴心袄”。在家里，她孝敬外公外婆和母亲，经常主动为操劳的母亲按摩解乏，每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡、绢花送给母亲表达自己的感恩之情。 　　在学校，她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹，对同学她有一副热心肠。她既乐于助人，又有组织能力和合作精神：在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务，如：为班级办黑板报，为年级办展板，组织班会，筹划文艺晚会，代表班级升旗，参加语文社会实践活动……或许她现在做的事情，还不能做到尽善尽美，但在老师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改进她的不足。随着班级的成长，她也会随着它共同成长，共同进步的！ 　　在学校，她还是自立自强的楷模。虽然她是一个“折翼天使”，在生活中缺少了父爱，但是她没有因此沮丧，她选择了乐观地面对生活，不逃避。她欣赏“独乐乐，孰与人乐乐”这句话，所以她愿意用自己的努力把快乐带给自己身边每个人，当一个善良天使，快乐天使。 　　她虽不是很聪明，但她坚信勤能补拙，能做到勤学肯钻。她平时学习勤奋，别人记十个单词的时间，她用来记二十个单词;别人写两个小时的作业量，她便翻倍地做;别人记一页的笔记，而她则三页的记，结果书上的笔记被她写得如满天星斗，被老师作为班上优秀笔记表扬。课堂上，她积极发言，准确率高;并能带领小组合作探究学习;平时也能踊跃参与校内外各种大赛，如在市科技节中，她获得了科幻画市三等奖;在全国作文大赛中，她的作文《亲情永不下岗》获得省二等奖，在市伍家区“写作达人”竞赛中荣获特等奖;在全校“学雷锋日记”作文竞赛展板中有她的作品;在全校参加的“参观屈原祠”语文实践活动中，作文、摄影、读书卡三项展板都有她的作品。她去年期中考试取得了语英双科全年级第一名的好成绩，总分跃进年级前五名;期末考试也是年级前三名;在这次的期中考试中她取得了总分年级第二名的好成绩，不过在以后的学习中，她会向第一名看齐。 　　她热爱班级，以主人翁的姿态融入班集体，用“班兴我兴，班荣我荣”的理念严以律己。在这个集体中，让她明白个人的荣誉并不重要，重要的是班级的荣誉;使她知道益友，是可以把快乐加倍，把悲伤减半的人;让她懂得失败并不可怕，可怕的是自己不能勇敢地战胜它。 　　这就是她，一个阳光自信的女孩;一个热情进取的女孩;一个善良孝心的女孩;一个勇敢追梦的女孩，正行走在奋斗的路上。 　　新时代好少年的事迹材料7 　　姜崇博，一个聪明、活泼、开朗的大男孩，现担任八年级2班团支部书记，是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 　　 尊老爱亲学做人 　　从小受到父母的言传身教，孩提时的姜崇博就是一个尊敬长辈，孝敬长辈的好孩子。他懂得体贴父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，他都会帮忙打扫房间，或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就用平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。 　　去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照顾妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭俨然一个小大人，妈妈欣慰的说：崇博真的长大了！ 　　由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，姜崇博从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵便，崇博很是心痛，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末，就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。寒去暑往，周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。 　　去年暑假，姜崇博还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展献爱心传真情尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指：这些孩子真是懂事啊！让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀！ 　　 勤奋学习志气高 　　姜崇博同学学习刻苦努力，学习成绩名列前茅。他从小就养成了阅读的习惯，书是人类进步的阶梯这是常挂在崇博嘴边的一句话，在书籍的海洋里他汲取了丰富的知识，从伟人身上汲取了奋进的力量，以开阔自己的视野，增长知识。他的求知欲强，勤奋好问，从小就养成了良好的学习喜欢和生活习惯。每天，他都主动做好各科的预习工作，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解的掌握;课外，他一丝不苟的完成老师布置的作业，遇到难题就向同学老师请教。在自己勤奋学习的基础上，他还主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传授给他们，他善于思考，良好的学习习惯使他在学习上颇有收获，多次被评为学习标兵，诗文诵读小博士读书小明星等。 　　 多才多艺爱心浓 　　姜崇博爱好广泛，主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。多次代表学校参加街道、区的艺术表演和比赛。平日里姜崇博还是学校里的美德小模范，他积极协助老师组织情系灾区爱心冬衣送温暖活动，为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心;20XX年世园会时，他和同学们成为了学校里的宣传小使者，他们自编自演的小节目，使同学们增长了见识。 　　他就像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的未来，我们相信，这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出他更加耀眼、更加绚丽的人生！ ;

中学优秀少先队员先进事迹材料1000字1 我叫郝明，是一名来自支旗初中的七年级学生。我一年级时就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为我们戴上鲜艳的红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着自得的笑容，骄傲的神气。看到我们的样貌，老师郑重地说:“同学们，你们这天就光荣地成为一名少先队员了，但这并不代表你们已经取得成绩，而是象征你们需要更加努力的标志，你们要用自己的行动为胸前的红领巾添彩，不能抹黑”。 老师的话使当时朦胧无知的我们感受到了一股新的力量，在不断激励自己，时刻告诉自己要做一名优秀的少先队员，让胸前的红领巾变得更红更艳。 一、树立榜样，以身作则 慢慢长大后，品学兼优的我，在各方面争做第一，虚心理解老师的教育和帮忙，遵守纪律、讲礼貌、懂礼貌、热爱群众、助人为乐，以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》严格要求自己、时刻警醒自己，牢记八荣八耻，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，在各方面做同学们的榜样，团结群众。 正是因为我的严格要求自己，我曾先后获得过很多荣誉，2006-2007年被评为红花幼儿，2007-2008年被评为优秀学生，2008-2012年先后四次被评为三好学生。此外，我还获得过学校演讲比赛“做有思想的人”中高年级组第一名，高年级组书法作品一等奖，还先后两次被评为校优秀少先队员。 二、尽职尽责，潜力出色 从一年级到此刻的我担任过学习委员、体育委员以及此刻当上了班长，强烈的职责心和优秀的潜力促使我一向恪尽职守，一丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影，班级里的公共财物受到损害时，我挺身而出，维护班级财物，修理门牌、锁子等，每逢周末大检查，我便领着一些同学尽心尽力地去检查，因此我总是最后一个离校。 在遇见一些不良事件时，敢于上前指正，并对该同学进行沟通教育，在处理较大事件时，及时向老师报告，避免事态恶化，作为班长的我，为了让班群众变得更加团结，更为融洽，提出了一些班级改革的推荐和意见，使班级管理变得更加严谨，更加完善，为班群众建设发挥出自己应有的潜力。 三、关心同学，互帮互助 性格开朗，大大咧咧的我很容易和同学们打成一片，为了帮忙后进生，帮他们解答疑难问题时，我常常对他们耐心讲解，仔细分析，直到他们明白为止，因此，班上的后进生们也常常问我问题，我都一一解答，他们再遇到这样的题型时，自己便会独立思考并解决问题。 我经常组织班里的班干部，对这些基础比较薄弱的同学利用放学时间与老师一齐帮忙他们，在我们的共同努力下，这几名同学在各方面都有了很大的提高，老师面露悦色，我们几位班干部心里也都乐开了花。 在学校我是一名好学生，在家里我更是一名体谅父母的好孩子，在完成作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，比如日常的饭后洗碗，周末打扫卫生，整理书籍等，寒暑假时，我更是包揽大部分的家务活，如扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服，做一些简单的饭菜(在妈妈的指导下完成)等，爸爸妈妈总夸我能干呢! 四、兴趣广泛，全面发展 我的兴趣爱好很多，如朗诵、打乒乓球、演讲等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书。 读书的用处太多，读一本好书，就仿佛是与一位高尚的人对话，陶冶你的情操，正是从书中我学到了“敏而好学，不耻下问”，一本好书，无异于一名良师益友，它传授你的知识犹如一处宝藏，只等你来挖掘。 课余时间，我便畅游在书的海洋里，在书中，我游历了“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，有四绝著称的黄山……在《钢铁是怎样炼成的》中我体会了无论前方的路是崎岖还是平坦，只有走下去，勇于应对，才能胜利。《鲁滨逊漂流记》告诉我人生总会遇到逆境，而我们在身处逆境时，不能丧失期望，必须要坚强勇敢! 除了读书以外，练习毛笔书法也是我的一大兴趣，体验转腕移肘的美妙，欣赏着优美端庄的文字，心中不觉涌出一种满足与幸福的感觉，我会一向练下去，把它作为永久的爱好。 我会用我的行动来证明自己，为我胸前的红领巾增光添彩，继续努力下去，将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才干! 中学优秀少先队员先进事迹材料1000字2 xx，男，xx中学初一xx班学生。进入这个班群众以来，在老师的教导和鼓励下，xx同学品学兼优、乐于助人、热心班级公益事业、善于团结同学，是老师的好帮手，同学的好榜样。其先进事迹总结如下: 一、品学兼优，屡获佳绩 2011年夏天，xx同学以优异成绩考入xx中学。当父母把在小学阶段获得的各项荣誉从墙上取下时，他就明白新的学习征程又将开始。他明白能和来自全区的优秀生同台竞技，也是一件十分兴奋的事。便暗下决心:要在各方面严格要求自己，虚心理解老师的教育和帮忙，不断挑战自我，完善自我，实现科技报国的梦想。 “千里之行，始于足下”。远大的目标都要靠一步一个脚印的努力来实现的。课前预习、课堂认真听讲、课后及时复习，这是他持之以恒坚持的学习习惯。他爱书，以“书虫”为傲，家中随时随地都有书可读，这种读书习惯使他的语文表达潜力尤其突出。他的作文经常被作文范文在班级中宣读交流，2011年他获得第五届全国中学生语文潜力竞赛七年级组国家二等奖，最近他的一篇以“自然”为题的作文还在校报上发表。xx同学学习兴趣浓厚，各科学习均衡全面发展，语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅，学习成绩总分多次进入年级前五名，曾在全国中学生英语潜力竞赛中获区级二等奖。一年来，他还获得校级三好学生、校级学习标兵等称号。在成绩面前，xx同学从不骄傲，因为他明白:山外有山，只有不断努力，才能取得更好的成绩。他的班主任徐老师也勉励他:让优秀成为一种习惯! 除了追求学习优秀之外，他的兴趣也很广泛，个性喜欢绘画和笛子吹奏。班级板报是他的第二副业，联欢晚会上，吹一曲悠扬的“牧民新歌”，也能打动台下的观众。能够说，xx同学是一个全面发展的好少年! 二、老师的助手，同学的榜样 xx同学能自觉遵守中学生行为规范和社会公德，遵守校纪校规，对人有礼貌，善于团结同学，职责心强，深得老师和同学们的好评。xx同学处处以身作则，为同学树立了榜样。如上学着装整洁;从不迟到早退;上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业;不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰等，处处严格要求自己。他是一个负职责的班干部，是老师的小助手。在以身作则的同时，每一天检查小组作业、协助管理班级纪律，帮忙后进同学的学习等，透过他的努力，班级和小组的同学们不断进步，他也因此获得初一年级“优秀班干部”和班级“优秀小组长”的称号。 结合自己的特长，用心参加各项班级事务。他带领同学自行设计、撰写班级黑板报和手抄报。在这学期开始的高效课堂试点活动中，他担任“凌越组”组长，与同学们共同商讨确定小组 口号 、组训和组规，用心参与班级高效课堂的构建。 三、团结互助，奉献真情 乐于助人是xx同学的又一大特点。班里成立了互助小组，他与班级学习后进的学生结成帮扶对子，耐心地讲解疑难问题，并监督后进生克服不良习惯，改善学习方法，取得了明显的效果。家长会上，被帮扶对象的母亲个性感谢xx对其孩子在数学上的帮忙。“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。不嫉妒、共成长，他经常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。 冰心在《繁星》中写到:“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信xx同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。 中学优秀少先队员先进 事迹材料 1000字3 陈玉文，女，今年13岁，就读于湛江市第九中学。一年级时，我光荣地参加了中国少年先锋队。那一天，我们佩戴着鲜艳的红领巾，我感到无比自豪。 我从小懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱群众，助人为乐。在课堂上，专心听讲、用心发言，作业总是做得又好又快。 入学以来，我勤勤恳恳地为班级、同学服务。我喜欢助人为乐，每当同学遇到困难，我总会伸出援助之手，帮忙他们。 我十分喜欢阅读，我一向相信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在书籍中不仅仅学到了书本上没有的知识，而且开阔了我的视野，增长了我的智慧与才干。 我觉得要想成为优秀的少先队员，就务必以身作则，严格要求自己，给同学树立一个好榜样。 胸前的红领巾，时刻提醒着我，我要努力，要奋斗，让红领巾更加鲜艳，更加光彩，做一个合格、优秀的接班人。 中学优秀少先队员先进事迹材料1000字4 我在班上担任中队委一职，是一名优秀的少先队员。在五年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，是父母眼中的好孩子，老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。 一、品学兼优，屡获佳绩 自入学以来，在生活、学习等各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；校园里，讲文明，热爱集体，尊师爱友，乐于助人；在家，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的`进步。五年来，学习努力，成绩名列前茅，多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习之星”、“读书小明星”等。 二、热爱祖国，充满爱心 2008年汶川地震发生后，我主动地拿出自己积攒的100元零花钱捐献给了灾区，并鼓动父母和其他同学也积极向灾区捐款捐物。 当20xx年2月，南京申办青奥会成功的喜讯传来，我无比激动，作为一名班干部，我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报，让大家积累有关青奥会的知识，并开展了一次青奥知识问答活动，使同学们“了解青奥、关注青奥、参与青奥”激发起大家的主人翁精神和主动参与的意识。同时我还积极参加了学校组织的“迎青奥，争当四好少年”的各项活动。 三、兴趣广泛，全面发展 我兴趣爱好广泛，喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。我家有一个精致的书柜，里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前，我都要看半个小时的书，我认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶，才使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好的基础。20xx年我在秦淮区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等奖。科技方面，20xx年在百变芬达青少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖；20xx年在秦淮区第三届中小学生车辆模型竞赛中获二等奖；20xx年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等奖；20xx年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖；20xx年在全国中小学信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。 四、团结友爱，热爱劳动 在班级中，不管是脏活、累活，我都冲在最前面。积极发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净。同学们都愿意与我交朋友，因为我性格开朗，团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着班级中的每一员。 在五年的学习生活中，我在学校的正确引导和老师的精心教育下，在各方面取得了长足的进步和很大的收获，成为一名德、智、体、美全面发展的优秀少年。面对优异的成绩，我没有骄傲，而是更加努力地学习，脚踏实地地干好自己的每一件事。 中学优秀少先队员先进事迹材料1000字5 刘xx，男，13岁，xx市xx区第一小学学生，少先队大队委，六年级（1）班班长兼宣传委员。曾获学校五年数学竞赛一等奖；现场绘画比赛一等奖；英语手抄报创作评比一等奖；书信比赛二等奖；xx年11月，代表xx区参加第六届星河杯现场书画比赛小学组书法比赛获三等奖；xx年被市团委、教育局、少工委评为“xx市优秀少先队员”；同年被评为“广东省手拉手好少年”；xx年7月，参加xx区第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获二等奖，并代表区参加xx市第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获三等奖。刘xx同学热爱党、热爱祖国，热爱人民，是一名品学兼优、德智体美劳全面发展的优秀少先队员。 一、热爱祖国，热爱人民。 作为一个有远大抱负的有为学生，刘xx同学从小认真学习，关心国家，对祖国怀有神圣的尊敬感。 每当通过电视屏幕，看到全国各地所发生的一些翻天覆地的变化，刘xx同学总为自己是中国人而骄傲，为自己是龙的传人而自豪！看到四川汶川大地震那惨不忍睹的画面，看到青海玉树地震那满是废墟的画面，看到云南盈江地震那满目疮痍的画面，他深受触动。那一幕幕凄惨的景象，那一张张绝望的脸，那流过两行晶莹的眼泪的脸，他拿出了所有的零用钱捐献给了灾区人民。并在暗暗下定决心：要努力学习，因为他知道少年强则国强。 二、热爱学习，品学兼优 刘xx同学勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子，老师心中的好学生，也是同学们学习的好榜样。在学习中，他有一股钻劲儿，他从不向任何一道难题低头，不耻下问是他的好习惯，这使他不断发展，各科成绩如芝麻开花节节高。连续六年均获得“优秀少先队员”、“三好学生”等光荣称号；多次被评为“学习全优生”、“优秀大队委”、“推普积极分子”、“文娱积极分子”、 “环保小卫士”、“全勤生”等。多次获得学校颁发的“好学星、健美星、创意星、合作星”奖。各科成绩在班上名列前茅，操行评定甲等，并被评为“操行标兵”。面对成绩，他并没骄傲，只是开心一笑。在班级中，他热情大方，团结同学，热爱集体，成为集体中的领头雁。他正是以良好的思想品质，优异的成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 三、兴趣广泛，艺术特长。 除了掌握丰富的文化知识外，他兴趣广泛，不但积极参加学校组织的各项文体活动，还利用课余时间练得一手好字。班级每期的板报是他施展才华的好阵地，版头大字总能受到领导老师的一致好评。在学校组织的“感恩奉献、立志成才”现场绘画比赛中，他获得了一等奖；曾获英语手抄报创作评比一等奖；书信比赛二等奖；xx年11月，代表xx区参加第六届星河杯现场书画比赛小学组书法比赛获三等奖；xx年7月，参加xx区第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获二等奖，并代表区参加xx市第二届“书写经典，传承文明”书写比赛获三等奖。 四、协助师长，关爱同学。 在家里，为了锻炼自己的能力，他自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每天放学，他就会像开心果一样愉快地说起班上有趣的事情，讲自己的`进步，逗父母开心。他学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。 在班务工作上，他任劳任怨，从不推诿。在劳动中，刘比谁都积极、卖力。他经常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，他从不推脱。刘还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，他都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这一切使他成了许多同学心中的楷模。 五、注重实践，提高能力。 刘xx同学积极参加学校组织的各项活动，认真完成学校及大队部交办的各项工作，有较强的动手实践能力。他认真做好值日、班级检查、迎宾等大队部安排的本职工作；认真当好班级宣传委员，定期出版班级板报；认真主持“环保小知识”竞赛等，积极参加大队部组织的集体活动，如到敬老院慰问，引导行人文明过马路，我为“创卫”“创文”作贡献等活动，多次获得学校“优秀大队委”光荣称号。 在去年竞选大队委的时候，面对众多优秀同学和六年级的师兄、师姐，他沉着应对，勇于竞争、展现自我。在当选大队委之后，他积极工作，为同学做好服务，用工作业绩赢得同学的支持并在一年后再次当选；在老师布置有关科技和环保课外作业时，他积极查找资料，与老师和同学一起，共同攻克知识上的难关，圆满完成功课。从不自满，勇于挑战自我的良好品质在刘xx同学的身上得到了充分的体现。 中学优秀少先队员先进事迹材料1000字6 李子涵，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。 一、品德高尚，讲究文明 热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。 二、勤奋好学，成绩优异 学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。 三、团结友爱，热爱劳动。 在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 四、协助师长，关爱同学 在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每一天放学，她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母开心。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。 在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了许多同学心中的楷模。

太原市少先队员优秀个人事迹材料我是清徐县孟封镇齐南安小学五年级的班长及少先队中队长车建坤，多年来我不论是学习方面还是德行方面多次受到家长及老师同学的表扬和肯定，是大家心中公认的好学生，好孩子。一、品学兼优，屡获佳绩。我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，我求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。我能有今天的成绩最主要的是因为有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩我从不骄傲，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。二、老师的助手，同学的榜样。我无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，我虽然是最小的孩子，但是一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我;在学校看见谁有了困难就会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，我勤勤恳恳地为中队为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上我一丝不苟，公正无私，正如我自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明我每时每刻都在履行自己的诺言，有时因为认真会被同学老师埋怨误解，我流着泪默默承受，可是依然不改认真、公正、严谨的初衷。三、善待差生，乐于助人。我自己学习成绩优秀，但更热衷于让周围所有的人都能跟我一样优秀。我常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，我经常与其他中队干部一起主动关心中队学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，中队的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。四、勤学苦练、全面发展。作为一名少先队员，我能够珍惜这份荣耀，时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好连续两年参加了乡镇、县城举办的运动会，并取得了不错的成绩。“小荷才露尖尖角”，我相信，我凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为自己的校园生活画上圆满的句号!!!

最美少先队员事迹材料怎么写如下：一、品学兼优，勤学苦练。刘x在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及学校的严格教育，他却十分懂事。遵守纪律，勤奋刻苦，博览群书，对学习孜孜不倦地追求。两年来，赢得“音节拼读”比赛一等奖，多次荣获优秀学生，语、数全A奖，班级、年级“阳光少年”，小孝星等一系列荣誉称号。而应对成绩，他从不骄傲，他说，这算不了什么，我还必须不断努力，争取更好的成绩。二、认真负责，尽职尽责。作为班干部，他处处以身作则，热爱劳动，起到模范带头作用。对工作，进取努力，教师交给的任务都能乐意理解，做到有始有终。经常帮教师出主意、想点子，成为教师不可缺少的小帮手;每一天把教室打扫的一尘不染、窗明几净，倍受教师及同学的欢迎。三、兴趣广泛，全面发展。自幼喜欢画画，在美术学习班，经过其自身的不懈努力，获得“成长的足迹”第七届美术大赛中获创意金奖，更激发了他继续深造的信心。平时，跟着爷爷练习毛笔字，临摹字帖;喜欢小动物，喂养小鱼和鹦鹉，培养了他的观察本事。学做剪纸及折纸，手脑并用，拓展实际操作本事。周末早起，带着他去金阳广场，跟着爷爷练习养生气功、比划着打太极拳，锻炼他的精、气、神，提升了心理素质。

恩 这个的可以有 采纳吧优秀少先队员先进事迹材料 XXX，男，现年10岁。XXX小学X年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 一、品学兼优 XXX同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖

二星级少先队员事迹材料（精选5篇） 　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。一般事迹是怎么起草的呢？以下是我为大家收集的二星级少先队员事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　二星级少先队员事迹材料 篇1 　　我叫张一诺，是五年级八班的中队长。 　　我非常关心集体，班级或学校得到了荣誉，我比自己得到了荣誉还要高兴。可以说，集体荣誉高于一切。 　　我能够模范的遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头作用，如：不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物......如果有同学不遵守纪律，我会严厉批评，并给予相应的惩罚，我绝对不会因为个人恩怨去惩罚某一位同学的;老师交给我的任务我一定会一丝不苟的去完成;如果上课了，老师还没有来，我会立即下楼去找老师...... 　　所有的活动，所有的比赛，几乎都有我的身影，你可知道，我为什么要参加这些比赛吗?因为——我想为班级争光!每次大扫除，干得最卖力的总是我们有数的几个，我会把角落里收拾的利利索索，我会将墙壁擦得一尘不染，我会把桌子摆放的整整齐齐，我还会把地板拖得又亮又滑......因为我希望我能给老师们创造出来一个优良的上课环境，这样老师就可以安心的给学生们上课，同学们听课听的认真了，知识学得多了，才可以为班级、学校争光。 　　我也会和同学们和谐相处。同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了，我绝对不会不管，但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证，记得有一次记得有一次，我的一位同学由于粗心把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了，而她怕门口的人不让他出去，于是她便请求我和她一起去于是她便请求我和她一起去。我二话不说，拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去，然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道，终于到了校门口，我给看门的老大爷说明了情况我给看门的老大爷说明了情况，然后才去拿水杯的，过了好大一会儿过了好大一会儿，我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。 　　敬爱的老师，请您将“尽责奉献美德之星尽责奉献美德之星”的称号颁发给我吧的称号颁发给我吧!我真的觉得我可以担任这个称号我真的觉得我可以担任这个称号。 　　二星级少先队员事迹材料 篇2 　　张涵韵，今年10岁，雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。 　　一、心地善良、尊老爱亲有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。 　　只要在小区里提起张涵韵，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐；她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心。 　　“路遥知马力，日久见人心”，张涵韵同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。 　　二、诚实守信、乐于助人 　　孔子曰：人而无信，不知其可也。 　　她讲诚信，诚得可爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。 　　她富有爱心，乐于助人。 　　记得2014年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠，并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投入百分百的劲头，作为家长的`我们已经明显感受到一颗关爱他人，乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽，茁壮成长了。 　　三、勤奋学习、追求上进 　　她学习态度端正，有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评，年年被班级评为“三好学生”；课堂外，她兴趣广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。 　　她作为年级学生会干部班委会成员，张景涵有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。 　　学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。 　　今日之责任，不在他人，而全在我少年。希望千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。 　　二星级少先队员事迹材料 篇3 　　她叫魏雨桐，是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。 　　一、勤奋好学，视野开阔 　　在学习上，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。 　　二、心地善良，待人礼貌 　　她的心地非常善良，只要看到需要帮助的人，她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友，扶老人过马路，帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生，无论见到老师还是同学的家长，都主动上前问好，因此，深受老师的喜爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚，乐于助人，同学们都喜欢和她交往，有什么事情都爱找她商量，她每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，她总是不厌其烦热心接听，认真解答。 　　三、热爱劳动，积极肯干 　　她热爱劳动，积极肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她经常承担一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，收拾屋子，将家人的鞋子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。 　　四、兴趣广泛，多才多艺 　　她积极参加学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢毽子、打篮球，还是书法、写作等，她都积极参加。在平时学习中，她练就了一手漂亮的`钢笔字，还参加了学校组织的硬笔书法大赛，并取得名次。别看她是一个女孩子，可是，她篮球打得特别棒，参加过篮球队组织的花样篮球表演，并受到教练的多次表扬。 　　优异的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。 　　二星级少先队员事迹材料 篇4 　　朱丽萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 　　一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。 　　二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。 　　三、学习勤奋，成绩优秀，朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。 　　四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。 　　朱丽萍同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。 　　二星级少先队员事迹材料 篇5 　　钟欣洋，山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生，现年11岁，担任班级学习委员。她聪明伶俐，活泼可爱，品学兼优。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。 　　虽然她如此可爱动人，让人喜爱，但是她确实和其他同学相比，有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候，她的父母就离异了，她跟着她的妈妈生活。妈为了生计，经常从早忙到黑，两头不见太阳。她十分懂事，孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床，自己做早饭，吃饭后匆匆赶往学校，中午也是自己解决午饭问题，下午放学，当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时，等待她的则是匆匆回家准备好饭菜，能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当，夜幕已经降临，钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后，她总能和妈妈聊天，诉说自己的所见所闻所感，畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，她的笑容灿烂如花。 　　在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，和那个同学笑笑；哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业；要是哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课。在她的言行带动下，班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风，在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动，运动场上，留下了她矫健的身影。 　　如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉，以热心与豁达为调，高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求为笔，进取与奋发为墨，书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！ ;

　　通过此次“警示教育”活动，认真对自己一年来的工作、思想、学习等各方面做了深刻剖析。下文是警示教育自查报告，欢迎阅读! 　　警示教育自查报告一 　　利用等严重违法违纪的典型案件作为反面教材，在机关中深入开展警示教育活动。我市作为马德等人的案发地，受他们影响较大，在我市开展这次警示教育活动，尤为及时，尤其必要，对全体机关干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。作为一名领导干部，作为这次教育活动的参与者，我看到这此触目惊心的典型案件，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，走向了犯罪的深渊，结果令人痛心，我对此感受很大，启发很大。 　　一、坚定信念，以案为鉴，构筑防腐防变的思想防线 　　1、坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员领导干部失去了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。马德等人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济的大潮中，在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自己的要求，出现了“只讲实惠，不讲道理;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，过好权利关、金钱关、人情关、才能经受住各种诱惑，立于不败之地。 　　2、以案为鉴。在加强自身理论学习的同时，认真分析了马德等人的情况，在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观的改造，私欲膨胀，背弃了共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的权力，当成了谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌，踏上了不归路。通过这些例子说明，领导干部丧失了理想信念，在金钱面前打败仗，就会导致急功近利，贻误事业的发展;最终变成人民的罪人。从中我清醒的认识到，作为一名领导干部，应时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的事做多了，会观大事，轻则政治上死亡重则生命上死亡。如果是这样，怎么能对得起党组织的培养，对得起上级领导和人民群众的信任，对得起关爱自己的家人。通过此次教育活动，提高了自己的认识水平，又从反映教材中汲取了教训，从点点滴滴要求自己。 　　二、找到差距，认识不足，认真做到防微杜渐 　　1、在理想信念方面。按照党的高标准，严要求衡量，对自己世界观的改造要求不严，特别是看到社会存在的一些不尽人意的地方，对自己的要求更加放松，认为世界观改不改造就这么回事了，改造好了没人说好，改造差点也没人说坏。 　　2、在宗旨信念上。不求进取，意志衰退。认为年龄大了，没几年干头了，提拔没有咱的事，好事没有咱的份，得罪人的事别靠近，好里好面干两年就回家，所以在工作中有些事差一不二就行了，什么创新、争上游的精神没有了。 　　3、在作风建设上。在廉洁自律上也有放松之处。例如，别人请吃也吃了，找钓鱼也去了，老同志老朋友给的烟也抽了。 　　4、在政治学习上。学习坚持不经常，认为学得再多也没啥大用，能维持工作现状就行了，所以，学习不求深，满足于知道精神就行了，更谈不上经常学习。 　　三、明确目标，积极整改，永葆公仆本色 　　通过此次警示教育活动，认识到了我自己的不足。我决心在以后的工作和学习中，尽快克服和纠正，做到“三个坚持”。 　　一是始终坚持政治理论学习。要进一步提高理论素养，要克服学不学没用的思想，坚持活到老学到老，克服退坡思想。坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策理论水平。结合十六大、十六届四中全会精神，深入理解“三个代表”重要思想，用先进理论武装头脑，指导言行;在学习中，将理论与实际相结合，将反面案件与一面教育相结合，注意学习效果，提高自身的思想觉悟和道德标准。 　　二是始终坚持为人民服务的宗旨。要克服船到码头、车到站的思想，尽心尽力，尽职尽责地做好组织分配给自己的工作。要彻底转变作风，尽职尽责地工作不用扬鞭自奋蹄。要继续坚持高标准、严要求，保证工作质量。要深入实际，调查研究，有的放矢地做好工作。正确处理好个人利益与人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民的利益放在首位。要时刻树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，正确行使人民赋予的权利。要心系组织的重托，心系群众的冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我改造，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实清廉。 　　三是始终坚持执行党的各项规章制度。严格要求自己，坚持为政清廉。不以党内存在腐败现象而气馁，不以一个人改变不了现实而颓废，不以法不责众而放纵，要从自我做起，严格遵守党的各项纪律，保持晚节，安全着陆，做一个清清白白的人。 　　警示教育自查报告二 　　省市委集中时间，集中精力，选择以****案件为反面典型开展的警示教育活动，对象明确，解决的问题重点突出，针对性强，很及时，很必要。对于我们认真吸取****案件教训、查找各自在党风廉政建设方面存在的差距和不足，树立远大理想，实践党的宗旨，具有十分重要的现实意义。 　　前段时间，按照警示教育活动实施方案的要求，认真学习了有关领导的讲话和学习资料，并观看了反面典型纪录片。通过接受正反两方面的教育，认清了开展警示教育活动的紧迫性和必要性，认清了****案件的危害，剖析了****案件产生的根源，同时，对照****案件的共发问题，进行了认真的自查，并明确了今后努力方向。 　　一、****案件的危害 　　田凤山、韩桂芝、马德、王慎义、赵洪彦这五起****案件就发生在我们身边，危害是有目共睹的。 　　其一，****案件的发生，造成党群、干群关系紧张，党在干部群众中的社会威信有所降低。这五个人均身居高官要职，可以说是一个地区“千军万马”统率，他们的言行在一定程度上代表了党的形象。然而，这五个人却发生了****问题，这使原本热忠于党，服从于党的领导的广大干部和群众对党的一片赤诚之心受到强烈的冲击，一度造成部分干部群众对党产生了怀疑，原本和睦融洽的党群、干群关系受到影响，党的凝聚力、号召力有所减弱，党在干部群众中的威望降低了。 　　其二，****案件的发生，影响了经济和社会事业的协调、快速、健康发展。深入实施振兴东北老工业基地战略，给我省、我市带来了前所未有的发展机遇。这段时间，正是我省、我市抓住机遇大干快上的关键时期。然而，这五起****案件，不仅严重地降低了省、市的社会诚信度，破坏了良好的发展秩序，还使多数干部人心慌慌，在其位不谋其政，不思发展。同时，加之有的干部群众对领导干部缺乏信任，使发展形不成合力，这给省、市造成的经济损失和社会损失是非常巨大的。 　　其三，****案件的发生，影响了干部成长，带坏了一批干部。马德****案件，牵扯到我市半数以上处级干部。韩桂芝****案件，也涉及到我省为数不少的地厅级干部。这其中确有为图个人升迁而主动行贿者，也不乏涉于淫威而无奈被动行贿者。他们执政期间，作风霸道，在干部的任用上，容不得半点“杂音”，可谓“一手遮天”，一个人说了算，个人意志凌驾组织之上，造成官场送礼行贿藯然成风，使一些干部世界观、人生观、价值观和权力观发生扭曲，道德水准下降，追求金钱，追求享乐，不思进取，结果，也纷纷落马。 　　二、产生****案件的主要原因及教训 　　****案件产生的原因是多方面的，教训也是沉痛的，综合剖析主要有以下几点： 　　1、思想道德防线的崩溃，导致****分子的人格扭曲，私欲膨胀。分析****分子的演变过程，我们不难发现，长期放弃对世界观的改造，思想道德防线的失守，政治信仰的颓废，是其私欲膨胀、自毁前程的根本原因，也是其人格畸变、不可救药的主观根源。拿马德为例，其在执政期间，长期放弃批评与自我批评的武器，放松对政治理论的学习，党内民主空气稀薄，长期不召开党内民主生活会，视民主集中制如儿戏，不注意改造世界观，这种世界观、人生观、价值观的蜕变，造就了他唯我独尊、刚愎自用的狂妄心态，导致其人格的严重扭曲。前车之覆，不可不鉴，这警示我们每一个党员干部，特别是高级干部必须坚定信仰，牢记宗旨，不断加强对主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，忠实践行“三个代表”思想，做到立党为公，执政为民。 　　2、宗旨意识淡薄，严重脱离群众，导致****分子以权谋私，违法乱纪。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，党和人民赋予我们领导干部权力是用来为人民谋私益的。而这些****分子掌权之后，就逐渐地把党的宗旨抛在脑后，大肆利用手中的权利谋取个人私利，为所欲为，官僚主义、自由主义滋长，导致他们经济上贪得无厌，生活上腐化堕落，最终沦落为人民的罪人。这就警示我们，做为党的领导干部，不论职务高低，党龄长短，如果背弃了为人民服务的宗旨，把党和人民赋予的权力作为谋取私利的手段，必将身败名裂。我们党员领导干部必须时时刻刻正确对待手中的权力，坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，自觉地为民尽责，为党分忧，真正为人民掌好权，用好权。 　　3、监督管理上的不及时，滋长了****分子的狂妄自大，为所欲为。反思这五起重大****案件的发生，可以说与监督机制不健全，监督制度不完善，监督措施不到位有很大关系。尤其是对“一把手”的监督，一旦失控，就会出现一手遮天的局面。马德在绥工作期间，就证明了这一点。他把正常的不同意见视为“杂音”，甚至孤立、打击敢于坚持正确意见的同志，公正对抗党内监督，以致于其最终陷入****的泥潭，不能自拔。这几起案件说明了一个共同道理，那就是依靠制度惩治和预防****是做好反腐倡廉工作的根本途径。党的各级组织和广大党员要切实履行监督职责，加强对党员干部特别是主要领导干部的监督管理，健全工作制度，并严格执行制度，防止违纪违法行为的发生。 　　警示教育自查报告三 　　通过此次“警示教育”活动，认真对自己一年来的工作、思想、学习等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作学习中存在的问题和不足，认真分析了存在问题的主要原因，有针对性的制定了下步措施，努力提高自己的领导水平和廉政建设。 　　一、存在的主要问题。 　　1、学习方面。理论学习不够。列宁曾经指出：“没有革命的理论，就没有革命的实践”，没有科学理论的指导，我们的事业就一事无成。由于自己在工作中，忙于事务性工作缺少学习的自觉性、主动性。同时放松了学习，作为一名人大工作的新兵，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要虚心向老同志学习，如果不深入系统的学习，必然会导致思想认识上有偏差，工作实践的失误。 　　2、工作方面。一是自己的领导艺术和驾驭全局的水平还待进一步提高。由于工作环境和工作岗位的转变，自己感到站在全局的角度看待问题，思想认识还没有完全到位，还需在今后工作生活中，进一步加强学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，透过现象看本质，站在全局的角度，从整体利益看待问题。二是深入基层调研不够。对全市内务司法工作的一些状况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料，和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点，多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌全市内务司法工作的动态。 　　3、作风方面。我多年来始终在机关工作，养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不够强，争先创优意识不浓，在工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程，工作部署和要求的多，个人率先垂范、身体力行的少，缺乏拓展思路和工作范围，创造性开展工作的意识。 　　4、廉政勤政方面。作为一名党员领导干部，必须做到廉政勤政，必须按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》去做，但在具体的工作中，自己在思想道德上的拒腐防变的防线没有绷紧，自己认为：在现今市场经济的社会中，只要廉政建设上不出大问题，有点小毛病无所谓。有了这种想法，所以有时接受一些朋友的吃请。 　　二、今后的整改措施 　　结合这次学习，我个人感到在今后的工作中要进一步加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质;要积极开拓进取，提高工作水平。达到作为一名干部应具备“四种能力”方能名副其实，担当重任。 　　1、提高学习能力。当今时代，信息交流日益广泛，知识更新日新月异，形势逼人，催人奋进，作为一个干部要想跟上时代和社会前进的步伐，就必须学习、学习、再学习，打下坚实的知识功底。学习应该是全面而又广泛的，既要认真学习掌握与做好本职工作紧密相关的知识，又要努力学习理论知识、文化知识、科学知识、社会知识等等，特别是要善于学习各种新知识，以求知识的常新，只有扎扎实实，坚持不懈地学下去，我们的理论修养、文化素质和领导水平，才会不断得到新的提高，才能更好地完成领导赋予我们的新的任务。学习不仅自己要自觉加强，同时也要善于组织本部门人员进行学习，创建一个学习型的组织。 　　2、提高创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界发达民族之林。创新的关键在于人才，作为一个干部，要想保持旺盛的动力，必须具备创新的能力。创新，首先要有创新意识，创新意识是创新能力的基础;其次要改变传统的思维定势，创造性地进行思维，想人之未所想，言他人之未所言，发他人之未发，做他人之未所做，不畏艰难，勇担重担;第三，要有百折不挠的意志，锲而不舍的恒心，甘于清贫，不慕富贵，不达目的，誓不罢休。我们所处的是个创新的时代，这就注定我们只能在创新中生存，在创新中发展。 　　3、提高沟通能力。沟通是密切领导与群众的重要手段，我们党历来倡导的“密切联系群众”，首先就包含着“沟通”的要求，沟通就是有效的联系、协调，没有沟通就达不到密切，沟通的方式多种多样，可以是群体会议，也可以是少数人非正式交谈;可以是面对面的，也可以是书面的。不仅要与群众沟通，也要善于与领导沟通，不仅要在单位内部沟通，而且也要与社会进行广泛的交流和沟通。那么如何进行沟通?首先，要明确沟通目的;其次，要掌握沟通的最佳时机，第三，要掌握沟通的技巧，第四，要注重情感交流。只有善于沟通，才能在工作和社会生活中游刃有余。猜您感兴趣： 1. 开展警示教育活动方案 2. 铁路系统党员干部党风廉政自检自查报告 3. 单位党风廉政廉洁自律自查报告 4. 党风廉政建设自查报告 5. 廉洁自查自纠报告 6. 学校反腐倡廉自查报告

　　早发白帝城古诗是李白所写的名作之一，在李白在流放后回归中所写的七言绝句，全诗描述了自己愉快的心情和祖国江山美景。下面是留学网为您整理的早发白帝城的注释及诗意。供您参考!　　清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽!千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦　　清代乾隆御定《唐宋诗醇》卷七：“顺风扬帆，瞬息千里，但道得眼前景色，便疑笔墨间亦有神助。三四设色托起，殊觉自在中流。”丁龙友评价：“此是神来之调。”　　这首诗的名句是“两岸猿声啼不住...

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台湾海峡，简称“台海”，是中国福建省与中国台湾地区之间连通南海、东海的海峡。北起中国台湾地区台北县富贵角与福建省平潭岛连线，南至福建漳州东山岛与中国台湾鹅銮鼻连线。主要以大陆棚为主，平均水深约60米，最深处水深为88米。海域上的岛屿，除靠近福建的沿海岛屿外，尚有澎湖群岛与台湾省屏东县的小琉球。1、地理位置台湾海峡（Taiwan Strait）是中国台湾岛与福建海岸之间的海峡，被称为“海上走廊”。理论上属东海海区，南通南海。南界为台湾岛南端猫鼻头与福建、广东两省海岸交界处（一说为鹅銮鼻与南澳岛南端）连线。北界为台湾岛北端富贵角与平潭岛北端痒角（一说为黄岐半岛北茭咀）连线。呈北东—南西走向，长约370千米。北窄南宽，北口宽约200千米；南口宽约410千米；最窄处在台湾岛白沙岬与福建海坛平潭岛之间，约130千米。总面积约8万平方千米。2、海底地貌海峡属东海大陆架浅海。在古生代和中生代，还是华夏古陆的一部分。第三纪始新世的大规模海侵，海峡及两侧均成海洋。中新世喜马拉雅造山运动中，台湾岛耸起成陆，形成海峡地形的基本轮廓。第四纪冰期时海峡经历多次海陆变迁，距今约6000年前，始形成当今的海峡地形。海峡大部水深小于80米，平均水深约60米。西北部较平坦，东南部坡度较大，中间有岛屿和浅滩构成弧形降起带。东西两侧各有20米和50米水深的两级阶地。东侧阶地较窄，50米等深线距岸一般为10～20千米；西侧阶地向外延伸，宽度较大，50米等深线距岸达40～50千米，并在几处河口外有横切的峡谷。南口有台湾浅滩，与西南阶地相连，由900余个水下沙丘组成，呈椭圆形散布，东西长约140千米，南北宽约75千米，水深10～20米，最浅处8.6米，滩上有急流,水文情况复杂。台湾岛台中以西有台中浅滩，与东部阶地相连，东西长100千米，南北宽18～15千米，水深最浅处9.6米。两浅滩之间为澎湖列岛岩礁区，南北长约70千米，东西宽46千米，由岛屿、礁石和许多水下岩礁组成，北部岛礁分布较集中，水道狭窄；南部岛礁分散，水道宽阔。有四大岛：海坛岛、南日岛、金门岛、南澳岛。4、澎湖水道澎湖岛与台湾岛之间为澎湖水道，南北长约65千米，宽约46千米，为地壳断裂形成的峡谷，水深由北部70米向南渐深至160米；再往南延伸，水深达1000余米，连通南海海盆。澎湖水道为台湾岛西岸南北之间和台澎之间连系的必经通道。另一峡谷为八罩水道，东西走向，宽约10千米，水深70余米，分澎湖列岛为南北两群,为通过澎湖列岛的常用通道。扩展资料台湾海峡资源丰富。这里寒暖洋流交汇，海水交换畅通，鱼虾种类多，是我国重要渔场之一。主要渔产有：鲯鱼、鲨鱼、鱿鱼、鲷鱼、鲔鱼、鲻鱼、虱目鱼等，其中鲯、鲔和鲨为这里三大渔产。鲔鱼，每条平均50多千克，味道鲜美，又可生食。海峡两岸人工养殖牡蛎与虱目鱼很多。相传，郑成功收复台湾后，曾倡导人们饲养虱目鱼。这种鱼，体长可达1米多，肉白色，味鲜美。养殖面积约上百万亩。另外，两岸还养殖了各种贝藻类，其中连江县晓沃是著名的花蛤之乡。这里的石花菜、紫菜、龙须菜等也很多，尤以澎湖列岛的石花菜最为有名。紫菜以海谭岛的最好。海峡底部富集油气资源，估计约有2万平方公里的地方，是很有希望的远景区。还有钛铁、磁铁、金红石、独居石和锆石等矿，品位高，储量大。参考资料来源：百度百科-台湾海峡

　　随着社会不断地进步，我们用到协议的地方越来越多，签订协议可以保障自身的权益不被侵害。一起来参考协议是怎么写的吧，下面是我帮大家整理的安全施工协议书3篇，希望能够帮助到大家。 安全施工协议书 篇1 　　甲方：XXXXXXXXXXX有限公司 （以下简称：甲方） 　　乙方： （以下简称：乙方） 　　为规范甲、乙双方在施工（维修）业务交往中的生产安全、消防安全、职业健康和环境保护的日常管理，确保施工（维修）过程中的安全，保障甲、乙双方单位和人员的人身安全及财产安全，防止减少安全、火灾职业危害、环境污染等意外事故的发生，依据《XX市企业安全生产主体责任暂行规定》，根椐“谁承揽施工（维修）项目，谁负责”的原则，按照双方签约的 合同（协议书），特签订生产安全、消防安全、职业健康和环境保护协议如下： 　　 一．甲方权利和义务： 　　1．必须对乙方安全资质进行审查，不得将项目委托给不具备承揽项目相应资质的单位。 　　2．有权对乙方违反甲方有关安全规定的行为给予处罚。 　　3．负责向乙方交底施工（维修）现场环境和安全生产规章要求，并派专人监督实施。 　　4．负责指定提供施工（维修）现场必要的水、电、气接口等。乙方无权私自占用未经甲方同意的场所和非指定水、电、气接口处。 　　5．甲方委派的监护人员，必须全面考虑因施工（维修）可能造成的影响，负责向乙方明确现场施工（维修）条件和作业要求。要求乙方制订出具体的施工（维修）措施，并通知到相关部门、岗位和人员，确保措施落实到位。 　　6．根椐乙方申请，协助做好停电、停水、停气等相关工作，严格监督执行停（送）电、水、气规定，否则不准施工（维修）。 　　7．根椐乙方申请，在可能提供设备、工器具借交乙方使用时，双方要认真确认设备、工器具的安全状况，交接后发生的问题，由乙方负责。 　　8、甲方应根据施工（维修）项目等需要和乙方要求，配备相关人员配合施工（维修）。 　　 二、乙方的权利和义务： 　　1、承揽施工（维修）项目方必须主动与甲方签订安全协议，并出具与承揽施工（维修）项目相应的资质证明，严格履行协议的条款内容，做到不签订安全协议不施工（维修），施工（维修）前必须制订有针对性的、可行的安全措施，做到无安全措施、措施不落实，不施工（维修）。 　　2、施工（维修）人员进入施工场所，必须穿戴劳动防护用品，遵守甲方的安全规定，严格执行本项目安全规定和岗位安全操作规程。 　　3、施工（维修）所用设备、器具、材料等物品，应按甲方要求堆放整齐，不准阻塞安全通道，施工（维修）人员按指定线路进出施工（维修）场所，不得擅自进入其他区域。 　　4、用电、用气、用水事先办理申请手续，所用设备、器具、电具、劳动防护用品等应符合国家安全规定，借用甲方设备、器具等办理交接手续，确认所借物件安全可靠后方可借用。 　　5、电、气焊作业事前办理申请手续，征得甲方批准后，方能进行电、气焊作业，作业时严格遵守电、气焊操作规程。 　　6、因施工（维修）需要拆除设备的安全装置、安全设施，必须办理申请手续，征得甲方同意后，并采取可靠的安全防护措施，方能临时拆除。施工（维修）完毕时，立即恢复被拆除的安全装置和安全设施，并经甲方验收确认。 　　7、施工（维修）场所未经确认的管线一律视为有电、有压力在运行设施。 　　未经甲方同意，不得使用甲方的起重、运输设备，主动避让施工（维修）场所起吊物件和厂内机动车。不准在现场吃饭休息。 　　8、高空作业时应设警戒区域和标识，必须有现场监护人员，严禁高空抛物、掉物，作业完毕应清理遗留在高处的物品。 　　9、施工（维修）项目完成后，在调试、检查确认正常，拆除所用临时管线，清理施工（维修）所用设备、器具、悬浮物后，办理交接验收确认工作。 　　10、施工（维修）期间发生的安全、消防、职业健康、环保事故，施工人员应立即报告甲、乙双方。 　　凡非因甲方原因造成的事故，由乙方负责处理和上报，并由乙方承担全部责任和后果（包括甲、乙双方或第三方财产或人身损害）。因甲方原因造成的事故，由乙方负责处理，甲方作经济赔偿。 　　 三、注意事项： 　　1、甲、乙双方签订施工（维修）合同时，本协议作为合同附件，同时生效、失效。 　　2、本协议未尽事宜，应有双方共同协商，做出补充规定，补充规定与本协议具有同等效力。此协议加盖公章生效。 　　甲方：XXXXXXXXXXXX有限公司 乙方： 　　年 月日 年 月日 安全施工协议书 篇2 　　甲方： 乙方： 　　甲方项目负责人： 联系方式： 　　乙方项目负责人： 联系方式： 　　一．目的 　　为维护甲乙双方的共同利益，保证施工质量和安全，保持良好的工作秩序和施工场所的安全、卫生环境，确保施工期间铁路交通安全和施工的正常进行，根据、《合同法》和《建设工程安全生产管理条例》 的要求，经甲乙双方平等协商，明确甲乙双方的责任、权利和义务，签定本施工安全协议。 　　二． 施工项目： 　　三． 施工地点： 　　四． 施工周期： 　　五． 协议内容： 　　1. 乙方应向甲方提供有关资料，公司资质、安全生产许可证、法人代表资格、安全培训合格证，及特种作业人员合格证。 　　2、乙方进场施工，须经甲方同意，并确定施工负责人及乙方项目部成员，所有施工人员必须经职工教育科培训、考试合格。施工现场设立专职安全监督员（联系方式： ），便于施工过程中的联系、协调、落实工作。 　　3、乙方施工前，必须与甲方公司签订《施工安全协议书》，安全 　　协议书未签订之前工程项目不得开工建设；乙方获得甲方工程项目后不得无故转换安全教育培训人员范畴，转包给其他施工队如需变更可提前申报办理有关事宜，如甲方确认工程项目有转包事实，但管理人员未经过安全培训，甲方可要求停工或终止乙方施工权利。 　　4、开工前，施工作业区域、安全防范措施和动火作业申请须经甲乙双方安全监督管理部门审查通过并现场划定有关区域。 　　5、施工现场需在醒目位置设置“安全风险提示牌”。内容对施工环节及各岗位提出针对性的要求，以及每位施工人员遵守执行。 　　6、施工人员进场（站、库）必须按规定统一穿戴劳保服装及器具，特种作业人员还必须现场携带特种作业操作证，以便于各级安全管理部门检查。 　　7、乙方应在施工区域设置明显警示隔离标志，对于时间较长的集中性施工项目区域要做封闭处理，施工人员应在施工区域内活动，不得随意进入非施工区域，甲方人员有权随时检查、考核。 　　8、施工队伍的安全防护器材（个人及公用）必须配备到位，且安全措施得当、适用，否则将不得开工作业；施工中因违章作业等原因造成意外的人身伤害或事故损失由乙方负责。 　　9、施工过程中如需使用水、电、气（压缩空气、天然气）等，施工单位必须提前申请报批，由甲方办理相关手续同意后方可施工。 　　10、施工过程中如需动火作业，应根据动火级别由施工单位向甲方有关单位、部门提前申请，经批准并确认达到动火条件、落实安全防范措施后方可进行动火作业。动火作业过程中甲乙双方必须指派安 　　全人员在现场监护。 　　11、施工车辆进场（站、库）车速不大于5km/h，出厂必须经门岗值班人员检查，出具经甲、乙方施工现场管理人员签字确认的"出场（站、库）物品放行单，方可放行。 　　12、施工过程中甲方实行主管业务科室、监理、项目部三级安全质量监督检查制度。甲方有权随时进行检查，有权制止违章作业，有权对违反安全规定的行为进行处罚或责令施工队伍停工整顿。 　　13、乙方在施工过程中当天产生的垃圾尽量当日清理干净。施工结束后，乙方应对施工现场进行安全检查，做到工完、料尽、场地清。清理出的垃圾不能随意堆放在甲方管理的场地内，否则甲方可根据实际情况进行处罚，并由此引发的污染、交通等意外事故由乙方负责。 　　14.甲方要积极协助乙方和设计部门核查既有设备的情况，提供既有设备管理单位的设备埋设的位置。无法提供准确位置时，建议设计单位会同甲方、乙方共同探查、核实并视情况划定改迁及防护范围，明确各方的安全责任，同时与设备相关管理单位签订施工安全监管协议。 　　15、乙方应认真填写施工日志，将每日施工的地点、进度、范围、起止时间向甲方通报。并对次日的施工作业范围、作业项目进行安全风险评估研判，制定相关卡控措施。要求因项目设计需要对地实施开挖时，必须提前告知项目部及责任部门，派员参加，同时在设备管理单位安全监管人员到场后，方可施工。 　　16、乙方对施工范围内的铁路交通安全全面负责，甲方凡发现乙 　　方在施工中违规作业及危及人身安全时，有权停止其作业，并向上级报告，由此造成的一切损失由乙方承担全部责任。 　　17、在施工地段内，凡因施工造成营业线设备损坏和影响铁路交通安全，构成事故，乙方负全部或主要责任。在施工地段既有设备因乙方不当施工造成损坏时，乙方要及时组织人员抢修处理，甲方会同设备管理单位要积极协调配合，尽快恢复正常使用。 　　18、 在施工地段内，乙方应加强对既有设备的日常巡视检查，凡甲方发现影响设备正常使用的问题，应立即通知乙方处理，乙方不得以任何理由拖延处置。 　　19、 对新技术设备的使用，乙方要向甲方及时沟通、汇报，做好维修人员、新增操作人员的预先培训。 　　20、其它未尽事宜由甲乙双方协商解决。 　　六、针对性安全警示要求：（由主管业务科根据项目的不同，研判确定项目风险点（岗），并针对性提出警示要求） 　　七、本协议一式四份，本协议内容甲乙双方已全部阅读，特别对限制自身权利条款理解无误，完全清楚明白协议所涉及后果，是双方协商一致之结果。协议甲乙双方各执一份、甲方安全管理部门和项目部各保存一份，具有同等法律效力。该施工安全协议书自双方签字盖章之日起生效（施工合同签订两日内签订该安全协议），工程验收交接并竣工后，协议终止。 　　甲方（公章） 乙方（公章） 　　甲方代表 ： 乙方代表： 　　年 月 日 年 月 日 安全施工协议书 篇3 　　乙方： 　　身份证号： 　　为进一步规范公司临时用工人员管理，保障临时用工人员在工作中的人身安全，明确作业过程中甲乙双方各自的安全责任，根据国家有关法律、法规、经甲乙双方协商，特签订本安全协议书： 　　 一、工作概况 　　工作内容：原储运公司车库（北厂院内）改造安装彩钢房盖 　　工作地点：原储运公司车库（北厂院内） 　　承包方式：采用“固定计件结算”方式支付临时用工工资 　　 二、甲乙双方共同责任 　　1、甲乙双方必共同遵守国家、省、市、特化公司及庆阳民爆公司的安全生产的法律、法规、标准、各项制度和安全操作规程。 　　2、服从甲方的统一管理，共同组成作业现场临时安全负责人，对作业人员清楚交接作业安全方法措施，并在作业过程中严格贯彻执行。 　　3、坚持“安全第一，预防为主”的方针，不得违章指挥和违章作业。在组织生产时先落实安全保护措施，防止安全事故发生。 　　4、同抓好临时用工人员的安全教育，严肃安全劳动纪律，规范安全行为，禁止野蛮作业。 　　5、发生事故时，双方应立即采取措施保护现场，抢救伤员，防止事故扩大，并及时报告上级主管部门，组成事故调查小组，查明事故原因，确定事故责任，按照“三不放过”的原则拟订改进措施，提出对事故责任者的处理意见。 　　 三、甲方的具体责任 　　1、甲方对现场工作场所安全管理负责。组织指挥现场安全生产，向乙方告知本企业生产现场及库房的安全生产规章制度，对乙方安全生产实施监督管理。 　　2、在安排乙方工作时须针对其工作的具体内容、具体操作要求，提出方法和安全注意事项。 　　3、对乙方相对固定人员应进行登记造册，上交身份证复印件及无违纪证明，并协助乙方按名单对作业人员进行“三级”安全教育。 　　4、对乙方作业中的安全行为进行日常监督检查，纠正违章指挥和违章作业。发现严重的违章、违纪和事故隐患，应立即责令停工，监督整改后按双方商定的管理办法进行处理。严重者给予立即终止临时用工协议并清退出厂，所造成的一切经济损失由乙方承担。 　　5、对作业现场的各种安全设施和劳动保护用品定期进行检查和维护，及时消除隐患，保证其安全有效。 　　 四、乙方的具体责任 　　1、接受甲方管理人员的指挥和监督，遵守甲方的各项安全管理制度及安全操作规程，并对作业过程中的自身安全负责。 　　2、应指定专人负责临时用工人员安全管理、作业现场安全等具体工作 　　3、临时用工负责人应根据甲方安全作业要求组织好所管辖人员安全。 　　4、对相对固定作业人员须登记造册，定期对作业人员进行安全教育，发生人员调整时，要迅速报告甲方，并及时进行安全教育，未经安全教育的不得进入作业现场，不得录用无身份证件的人员和童工。 　　5、 乙方自带的劳动保护用品及机具、设备，应使用合格产品，一律禁止使用假冒伪劣产品和不合格的设备设施。 　　6、临时作业人员在作业中必须遵章守纪，不得违章指挥和违章操作。作业中如因乙方作业人员违章指挥、违反纪律、违反安全操作规定而发生伤亡事故，其损失由乙方自行负责，给甲方造成损失的应负责赔偿。 　　 五、此协议一式两份，经甲乙双方签字后生效，具有同等法律效力。 　　甲方签名： 乙方签名： 　　年 月 日 年 月 日

上午考的理论和下午考的单据缮制都在60以上才合格有一科不合格可以在下一年单考那一科就行了……

1、爱班爱校，重德重能。 2、努力拼搏，创造辉煌。 3、自尊自爱，自重自强。 4、志存高远，心系天下。 5、团结拼搏，求实进取。 6、勤学乐思，奋发向上。 7、求真尚美，砺志笃行。 8、天道酬勤，宁静致远。 9、精诚所至，金石为开。 10、开拓创新，争优进取。 11、愉快学习，健康成长。 12、尊师重道，爱国立德。 13、勤奋学习，顽强拼搏。 14、自强不息，厚德载物。 15、文明高雅，乐学善思。

我公司是五十年代由大庆人入川组建的一支石油基建施工队伍。在过去的几十年里，为的石油工业建设和四川的天然气建设做出了重要贡献。可以说在计划经济条件下是一支石油战线上作风过硬的“铁军”。 随着市场经济体制的逐步建立和企业改革的不断深入，石油企业也将在产权关系，管理体制、政企关系、企业目标和监督机制等方面发生巨大变化，面临市场竞争的严峻挑战。特别是目前我公司生产经营状况不佳，施工任务严重不足，职工收入明显减少，部分职工面临分流或下岗，过去的“福利大户”也面临住房、医疗等方面的改革，一系列实质性问题摆在每个职工的面前。这就必须导致职工的思想观念发生变化。也就是说职工的主体意识逐渐强烈，职工的思想也由封闭转向开放，而且日趋活跃。在此情况下，如何发挥思想政治工作的优势，正确引导职工进一步解放思想，转变观念，调动他们的积极性，如何引导职工顾全大局，与企业同心同德度难关，艰苦奋斗进行第二次创业，力争三年走出低谷，为石油企业再创辉煌，这就为公司的决策者和思想政治工作者提出了新课题。 近年来，我公司在发挥思想政治工作的优势为促进职工队伍思想建设方面虽然起了重要作用，但随着市场经济的不断完善和建立，原有的一些方法显然跟不上时代饿发展和要求。针对性不强，与市场脱节，实效性差的问题十分突出，与当前企业改革的要求很不适应。这就需要我们在加强和改进思想政治工作的问题上寻找新的途径。为此，笔者就当前加强和改进我公司的思想政治工作谈如下思考意见。 一、 发挥党的组织优势是搞好思想政治工作的关键 在当前我公司改革进入攻坚阶段的时候，我们要正视它的艰巨性和复杂性。从宏观上讲，要搞好企业必须有党和国家政策引导及宏观调控。但就企业内部而言，在目前生产经营状况不景气，三年内将有半数职工分流到非主业生产岗位，部分职工即将下岗，这些已成为当前职工中的热点。除了我们坚定不移地贯彻执行石油局的改革实施办法外，更需要我们充分发挥企业党组织的优势，积极协调各方面力量，形成合力。带领党员和职工抓住机遇，寻找出路，以良好的心理状态迎接挑战。为此，应着重解决好三个问题：一是党委一班人要在加强班子自身建设的基础上，要克服的倾向和畏难情绪，勇挑宣传、教育、团结群众的重担，努力把思想政治工作做到改革、生产、经营、生活的全过程中去。做到当前公司改革的各项具体的举措中去。具体讲要把握好三个环节。第一，企业改革的各项决策实施前，要加强思想发动，做好舆论导向工作，使职工有充分的思想准备和一定的承受心理。比如说，部分职工为什么下岗，下岗以后怎么办？把有关政策，道理给他们说清楚，讲明白，使下岗职工能够理解。第二，要围绕热点，难点开展工作，化解矛盾，理顺职工情绪，努力排除在决策实施过程中的阻力和。通过职工对话，召开党员，干部大会和职代会，发挥宣传舆论工作的作用。第三，各项实施后，要及时总结经验教训，不断完善措施，力争决策的科学性，可行性。二是要充分发挥党支部的战斗堡垒作用。我公司党支部建设有着坚实的基础，每一个工程队都设有一个党支部，有专职政治指导员为支部书记，工程队领导大多数是支委委员，这也是我公司的生产工作骨干和思想政治工作的主力军。我们应充分发挥这一优势，把党支部建设好，党支部要理直气壮地开展好支部的各项活动，使全体党员从中受到教育和启发，把党的意志变成党员的自觉行动，在各自岗位上发挥 先锋模范作用，并做好党员身边职工的思想政治工作，使党员和职工在党支部的带领下为企业的生存和发展多作贡献。三是，根据我公司党员比例大，分布广，党员基本素质较高的特点，要加强对广大党员的教育工作，要求党员保持自身的先进性，站在党性的立场上，自觉维护改革大局，正确处理好国家、集体、个人三者利益关系，吃苦在前，享受在后，为企业分忧解难，以自己的实际行动影响身边的一大片群众，团结全体职工一道与企业同舟共济。只要我们较好地解决了以上三个问题，就能更好地发挥党组织的优势，以保证思想政治工作的顺利开展，更好地为企业的生产经营服务。 二、找准我公司思想政治工作的着力点，是深化企业改革的思想保证 今年，我公司在机构设置，人员精简，分配制度，下岗分流等方面迈出了一大步。但部分职工的思想观念还没有真正转变，还存在“等、看、要”的思想，还沉浸在“大锅饭”的温床中未能苏醒，有的对企业改革认识模糊，对企业发展信心不足。我们的思想政治就要针对这些情况，联系企业改革和发展的实际，联系职工的思想实际，发挥思想政治工作的宣传、导向作用，找准着力点，引导职工转变观念，帮助职工增强信心，以唤起改革的群体意识和自强饿奋斗精神。可从三个方面来探索： （1）把握时代，抓住市场这一社会经济生活中起主导作用和影响职工思想的关键因素开展工作。 在新的形势下，我们必须打破石油企业长期在计划经济下的思想政治工作的传统思维模式。一方面，按照市场经济要求在指导思想上始终以市场为大背景，以适应市场变化为大前提，注重在市场经济的特定环境中如何组织策划好思想政治工作的开展。另一方面，由于目前正处于计划经济向市场经济过渡时期，生产一线的基层职工与领导层相比，对市场竞争的体验具有较大的间接性，缺乏敏感性，致使产生滞后性。因而难以跳出计划经济条件下形成的思维方式，对此，必须引导职工强化“三种意识”：一是，市场意识。由于市场非常活跃，时时处于千变万化之中，市场一有风吹草动，立即牵动企业的神经，能否准确把握市场，具有很大的风险性，一有不慎就可能使企业陷入困境。强化意识，可以使企业的基层职工更加关心企业的发展，尤其在企业处于举步维艰的困难时期主动为企业承担风险，以努力工作的方式，为企业多创效益。二是竞争意识。竞争是市场经济的显著特点之一，在市场经济条件下，所有商品都要进入市场参与竞争，实行优胜劣汰。从意义上讲，市场经济是无情的。企业只有发挥优势，积极参与，才能拓宽市场，求得生存和发展。这就需要引导职工树立强烈的市场竞争意识，教育职工发扬去年在陕京工程和西北三大工程勇创一流，连获金牌的拼搏精神，有效地把握市场竞争的主动权。三是自立自强意识。随着改革的深化和市场经济的发展，职工自我发展意识有了很大增强，但由于思想政治工作的淡化和受到冲击，思想政治工作缺乏系统性，职工受特定环境限制信息闭塞，加之石油职工在长期典型的计划经济运行机制下形成的依赖思想根深蒂固，部分职工至今仍然未摆脱“两手向上”的思想束缚，认为只要我是企业的职工，坐着不干活也要拿工资的思想仍有人在。因此，迫切需要引导职工真正进入市场经济状态，高唱“国际歌”，懂得企业要发展，只能靠自己，从而为企业生存发展创造条件，在市场找到属于自己的生存空间。 （2）把握职工的心理变化特点，抓住利益这根连接职工与企业的纽带开展工作。 人们从事生产活动，直接是为了经济利益，特别是靠市场导向利益驱动的市场经济条件下，人们主观能动性受到物质利益心理的驱使和影响表现得更加明显。这就要求我们要注重把握职工的利益心态，抓住“利益”这条纽带，引导职工把自己的命运与企业的发展融为一体，从而建立起休戚关系，兴衰与共的依存关系，使职工个人的价值取向与企业价值观统一起来，形成驾驭经济的合力。为此，必须做到以下四点：一是要通过形势分析，尤其是联系企业经济效益的好坏与职工受益的现实，增强职工的同体意识，使职工懂得在市场经济条件下，企业和职工同处一个命运环境之中，职工的利益实现是以企业效益为前提的，企业的经营责任，风险由职工承担，双方利益共享，风险共担。只有同舟奋浆，才能冲上市场经济大潮的浪峰，达到企业发展，职工富裕的目的，从而牢固树立“厂兴我富，厂衰我穷”的命运共同思想。二是要进一步唤起职工的主人翁精神。主人翁是凝聚职工的原动力，培养和树立主人翁精神，是增强企业凝聚力的关键环节。要引导职工想主人事，尽主人责，干主人活，首要的问题要落实职工主人翁地位。一方面向职工“亮家底”，对公司的生产经营形势进行全面分析，客观地，实事求是地向职工全盘托出面临的困苦和发展的机遇，使职工对公司生产经营情况做到全面了解，心中有数，从而感受到企业对他们的信任和尊重，进一步激发工作热情。另一方面，引导职工进行换位思考。针对目前公司面临的诸多困难，引导职工把自己摆在经理的位置上来思考公司的发展，激发主人翁责任感，从而自加压力，为公司分忧，积极提建议，添措施，献良策，使公司尽快走出困难。三是要抓住企业和职工能在利益目标上引起共振的共鸣点，引发职工敬业爱厂精神。共鸣点是指一线职工与公司领导之间在相同利益目标上的共同点。目标是连接思想行为的纽带，是引发职工思想与企业同频共振的一个重要关节点，抓住了利益目标上的一致点和共振处，职工的热情和积极性就容易得到引发，就容易增强。四是要针对石油企业有计划经济条件下“静态”生产转变市场经济条件下的“动态”经营，引导职工正确认识到个人利益与市场，企业的关系。首先引导职工明白有了市场才有生产，有了生产企业才有效益。在企业生产经营处于困难时刻，只有克服困难，发展生产，参与市场竞争，立足市场才能发展，才是创造效益获取利益途径的道理。使职工的思想动点与企业经营动点共振，职工和企业心往一处想，劲往一处使，形成增效合力。 （3）把握职工思想变化特点，抓住务实这一市场经济条件下职工思想活动的主音符，继承和创新地开展工作。 我们应该看到，由于受经济求利原则的影响，职工思想观念与过去相比更为务实，更注重实效，追求实惠。认识事物更亲眼看到的和亲自的感受，不愿意听空话大话。对此，我们开展思想政治工作要坚持一个“实”字，适应一个“变”字，突出一个“新”字。在内容和方式方法上要努力做到五个结合：即形势宣传教育宏观与微观结合；对比教育要横向与纵向结合；市场分析要内外结合；宣传教育方式要领导和职工互相登台结合；载体运用要不拘一格，各种形式相结合。在具体操作上注重把握以下几个环节：一是依靠主体，根据我公司野外施工点多线长分散的特点，开展思想政治工作仅靠少数政工干部是远远不行的，必须依靠广大职工相互做思想工作，把职工既当做被教育者，有当做教育者，切实发挥他们的能动作用，形成人人参与的局面。二是激活肌体。一线职工长年处于紧张的生产岗位上，特定的工作环境容易使他们忽视思想政治工作，淡化思想教育观念，加之往往有的基层领导以行政手段取代思想政治工作，这就需要建立和完善思想政治工作机制，建立和完善必要的制度，如学习制度，教育制度，培训制度，思想回报制度等，做到有位有为，“活”在基层。三是，要融于具体。就是思想政治工作要联系基层实际，到生产施工中去，为生产一线服务，为基层队伍建设提供精神动力和思想保证。做到政治工作与生产任务一道布置，一道检查，验收和考核。四是选好载体。载体的运用必须适应基层的特点，要富有吸引力和感染力，形成情理交融，亲切自然的气氛。一方面，要因地，因时，因人制宜，充分利用各种现代传播媒体和宣传手段，如《工地简讯》、《油建新闻》等，这些都深受职工的欢迎和好评。另一方面，要继承和发扬思想政治工作优良传统，在继承的基础上勇于探索和创新。要注重以文化为载体，满足一线职工对精神文化生活的需要，积极开展丰富多彩的文化体育生活，让职工在参与中受到启发和教育，不断提高职工的思想素质。 总之，思想政治工作在深入企业改革和发展市场经济条件下，以及由此而来的在职工的价值取向注重自我的情况下，具有特别的重要意义。随着石油企业改革措施的逐步实施，必然会出现许多新问题。问题的出现当然主要靠继续深化改革和完善市场经济体制去解决，但是思想政治工作也是一个必不可少的手段和环节，无疑给思想政治工作提出了严峻的挑战，也为思想政治工作提出了新的机遇。我们一定要进一步用邓小平同志有中国特色的社会主义理论不断武装自己，在十五大精神的指引下，充分发挥企业党组织的优势，全心全意依靠工人阶级，调查研究，注重理论联系实际，正确处理好思想政治工作与物质利益原则的关系，不断探索在市场经济条件下，在企业改革过程中的职工的思想热点，心理状态和行为方式，不断改进思想政治工作的方式方法，不断提高思想政治工作的质量，使政治工作在自我变革和自我更新的基础上，获得新的生机，更好地为企业的改革和发展服务。

　　随着社会不断地进步，协议使用的频率越来越高，签订协议可以保护当事人的合法权益。那么协议怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我精心整理的施工安全协议书8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 施工安全协议书 篇1 　　甲方：绍兴第一建工集团西安分公司东大花园项目部 　　乙方： 　　为了进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持安全生产，文明施工，杜绝一切安全事故发生，为明确双方责任，经甲、乙双方协定，特签订本协议书： 　　一、安全目标： 　　杜绝一切安全事故发生，确保安装工作顺利完成。 　　二、甲方责任： 　　1.贯彻“安全第一，预防为主”的方针，把安全生产工作放在首位。 　　2.严格执行国家、地方及公司各项安全法规、规程、标准、条例等，督促乙方实施落实。 　　3.加强安全管理，督促乙方成立安全领导小组。 　　4.不违章指挥，不强令冒险作业。 　　5.乙方违章作业，甲方有权令其停工整顿。 　　6.乙方提出安全等方面的合理化建议，甲方须认真接受，并尽快采取措施。 　　三、乙方责任： 　　1.严格遵守国家、地方及公司各项安全法规、规程、标准、条例，严格遵守本工种安全操作规程，不违章作业，不野蛮施工，遵守“安全生产六大纪律”、“十项安全技术措施”。 　　2.严格遵守本公司、项目部制定的各项安全生产、文明施工的规章制度。 　　3.建立安全生产领导小组，向甲方提供现场负责人、安全负责人及全体员工的岗位证书、操作证、身份证等复印件。 　　4.乙方职工的人身安全、施工设备安全、生活设施安全、机电设备安全及施工防护安全由乙方负全部责任。 　　5.在作业前，应先对作业环境进行检查，同一垂直面上是否有人施工，是否有可靠的立足点，安全防护设施是否符合安全作业条件，排除安全隐患后，方可进行作业。 　　6.因乙方原因引起的伤亡事故，不论事故危及者是乙方人员还是其他人员，由乙方负全部责任。 　　7.服从和接受甲方施工管理人员的管理，有权拒绝违章指挥，并及时向甲方提出合理化建议。 　　四、协议书有效期： 　　自本协议书签订之日起生效，至本专项工程完工退场后失效。 　　五、本协议书一式两份，甲、乙方各执一份。 　　甲方负责人签字： 　　乙方负责人签字： 　　签订日期： 年 月 日 施工安全协议书 篇2 　　甲方： 　　立协单位： 以下简称 　　乙方： 　　为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，根据国家和上级有关法规、规定，明确双方的安全生产责任，确保施工安全，双方在签订施工合同的同时，就施工过程中甲乙双方安全责任问题，签定劳务发包工程安全协议书。 　　本协议为施工合同的辅助协议，在签订合同的同时签订本协议，两者具有同等法律效力，双方应认真履行。 　　 一、甲、乙双方共同遵守的条款 　　1、认真贯彻执行国家、地方政府颁发的有关安全生产的政策、法律、法规与安全规范标准，执行企业的有关安全管理的规章制度。 　　2、严格履行“协议书”各条款，如有争议，由甲乙双方协调解决，如协议不成，由地方仲裁机构仲裁。 　　 二、双方各自应履行的条款 　　 甲方 　　1、甲方有权对乙方执行国家、地方政府颁发的有关安全生产的政策、法律法规与安全规范标准，企业的有关安全管理的规章制度进行监督检查。 　　2、对乙方特种作业人员持证上岗作业情况应予以检查、查验证件。 　　3、对乙方施工中的安全生产予以督促检查；发现违章作业，违章指挥以及安全隐患有权停止乙方作业，并按照公司相关的奖罚制度进行处罚，督促按要求及时整改。 　　4、对乙方进行相关的安全教育，和技术交底，按合同约定为乙方提供必要的劳动防护用品和防护措施。 　　 乙方 　　1、乙方必须具备施工资质证书、安全生产许可证。 　　2、安全教育 　　2.1负责对本单位参与施工的职工进行入场安全教育，做好进场职工安全教育档案资料和施工安全技术交底，并保证特种作业人员持证上岗达到100%。 　　2.2乙方保证安全生产，必须遵守国家安全生产法律法规，遵守企业各项规章制度。无重伤、死亡事故；严格执行甲方下发的各项安全生产责任制，按照国家、省市建设主管部门的相关规定及甲方的安全生产管理制度执行。 　　3、安全监督，文明施工管理 　　3.1按照甲方下达的文明施工的规定要求进行施工，严格按照五规范一标准要求施工。 　　3.2因乙方原因导致工程安全评价不合格或施工现场达不到安全作业环境要求的，造成不能汲取安全施工费用，并且建设单位在工程竣工结算时扣除原已预付的安全施工费，乙方单位负全部责任。 　　3.3建立工地安全领导管理体系，配备专门的专职安全管理人员，安全负责人要参与甲方组织的安全会议和安全活动。 　　3.4接受甲方对安全生产的监督检查，对检查发现的违章行为和安全隐患要积极进行整改，不得推诿。 　　3.5乙方在甲方施工区域内施工作业时应遵守甲方的安全规章制度，没经允许不得擅自动用甲方的`施工机具、设备、消防器材等，不得私自搭设电器线路，否则发生安全事故，除负责全部责任外，还应赔偿给甲方造成的经济损失。 　　4、证件要求 　　乙方必须配备本行业所要求的各种操作证。 　　5、安全事故处理 　　5.1施工过程中发生等级安全事故的，乙方要按行业事故处理程序及时上报及时通知甲方，并同时上报有关部门。 　　5.2乙方分包人应遵守工程安全生产的有关规定，严格按安全标准进行施工，并随时接受业内安全人员的监督检查，采取必要的安全防护措施，因乙方原因造成的安全事故，事故责任和因此发生的费用由乙方承担，同时承担给甲方带来的社会影响方面的损失。 　　5.3发生重大伤亡事故时，甲乙双方如有争议，应按有关部门的相关规定进行处理。 　　6、风险保证金 　　乙方承包的工程时交纳一定数额的安全险抵押金，按照工程造价的 ‰交纳，工程竣工结算时，如未发生安全事故和违章作业罚款，甲方应将抵押金如数退还。若发生事故和违章罚款时，按照甲方的相关奖罚制度的有关规定进行扣除。 　　本协议书填写一式三份，报甲方公司安监部门备查。 　　甲方： （公章） 乙方：（公章） 　　法定代表人： 法定代表人： 　　年 月 日 施工安全协议书 篇3 　　施工单位：_______公司 　　(以下简称甲方) 　　承包单位：_______有限公司 　　(以下简称乙方) 　　经甲方对乙方承建专业资格的考核，同意将公司 xx 防水工程委托乙方施工， 为了明确双方在施工过程中的权利、 义务和责任， 按照确保工程质量、 工程进度、 工程安全的原则，协商确定如下合同条款共同遵守执行。 　　一 、总则 　　1、 工程名称： 2、 工程地点： 3、 工程内容： 根据公司棠德花园项目施工总承包(标段二)工程施工联系单和设计变更通知 单要求，厨卫间防水工程采用聚合物水泥基防水涂膜(1.5 厚)，屋面防水工程 采用聚氨酯"851"防水涂膜(找平层上作基层处理)。 　　二、承包方式： 　　乙方包工、包料、包质量、包管理、包安全、包进度等总包方式。 　　三、工程造价： 　　厨卫间聚合物防水每平米_______元;屋面"851"聚氨酯防水每平米_______ 元。结算时按实际面积结算。 　　四、质量标准： 　　乙方应确保公司棠德花园项目施工总承包(标段二)防水工程达到优良标准， 严格参照广东省防水工程新规范标准 dbj15-19-97 和广州市现行有关标准及甲 方要求施工，涂膜工程保证不起皮、不空鼓、不分层、不露点、平整均匀，与基 层有一定粘结力，达到设计厚度等质量要求。 　　五、双方责任： 　　1、 甲方责任： (1) 应提前提出施工计划， 并将工作面整理达到防水施工标准提交乙方施工。 (2)应提出工期计划，但应考虑到天气及人力等不可避免的因素，工期顺延。 (3)配合乙方施工，如提供必要的垂直运输、工人工地住宿等。 (4)甲方有权对乙方在施工过程中的工程质量进行监督检查，发现问题，提 交乙方限时整改。 2、 乙方责任： (1)听候甲方通知，即时将防水材料进场，提交防水材料合格证、检测报告 及深圳市建设局颁发的准用证，由甲方现场负责人抽检合格后使用，必要时由甲 方抽送市"建科院"检验合格后使用。 (2)配合市建公司梅林生活基地整体进度，按甲方提出的施工计划施工，除 不可避免的因素外，不得人为拖延。 (3)应遵守施工现场的各项规章管理制度，不得有违规行为，否则接受甲方 各种形式的处罚。 (4)应严格按防水工程标准规范施工，发现问题，及时自行解决，确保工程 质量达到优良标准，并对工程保修三年。 　　六、付款方式： 　　本工程无预付工程款，甲方按乙方进度支付进度款，待工程全部完工验收达优 良标准后甲方付至全部工程款的_______%给乙方，留_______%的工程款作保 修金，三年保修期满后乙方无质量问题，甲方支付余款。 　　七、其它： 　　本合同一式二份，甲乙双方各执一份，具同等法律效力，待三年保修期满，甲 方支付余款后，合同自动失效。未尽事宜，双方共同协商解决。 　　甲方：(签章) 　　代表： 　　代表： 　　乙方：(签章) 施工安全协议书 篇4 　　甲方：_________(以下简称甲方) 　　乙方：_________(以下简称乙方) 　　根据《_________省高速公路养护施工作业管理规定》及《补充规定》等相关法律法规的规定，现就乙方在_________省高速公路施工作业安全一事达成如下协议： 　　1、此协议所称施工安全范围包括施工车辆、施工人员、施工机具等设施安全。 　　2、乙方应确保在_________年_________月_________日至_________年_________月_________日的有效施工期间内在_________高速公路_________方向_________公里进行安全施工作业。 　　3、经标志核检合格的施工单位，乙方应按照《补充规定》中的相关规定，向甲方提供书面申报材料，并保证提供的施工车辆及现场安全标志符合有关技术指标。保证提供材料真实有效，如有不符，甲方有权不予发放《车辆上路施工许可证》。 　　4、乙方应设有负责安全、文明施工的专职管理人员，定期检查，发现问题及时整改;对甲方等监督单位提出的其他有关安全、文明施工等方面问题必须积极配合，认真执行。 　　5、乙方施工现场安全标志摆放方式和间距，应严格按照《_________省高速公路养护施工作业管理规定》的补充规定中的相关规定进行现场维护。 　　6、乙方施工车辆应自觉遵守交通安全法规，不得违章行驶，严禁在高速公路上随意调头、逆行。确需调头、逆行时应安排一名专职安全员指挥，并设置专用的安全标志。 　　7、乙方施工车辆到达施工现场后，应将施工车辆停放置施工作业区内指定地点，不允许随意停靠，影响其它车辆正常通行。 　　8、乙方施工期间，施工车辆必须开启作业标志灯及双闪示警灯(在作业区内作业除外)。 　　9、乙方施工作业区应为施工车辆提供安全进、出口，并设有专人负责。施工车辆进出作业区时，应当注意观察并避让其它过往车辆。 　　10、乙方必须遵守高速公路中央隔离带与防护栏的使用规定，施工期间如需开启，必须按审批程序，进行逐级审批，经指挥调度中心审批后，按相应程序进行开启或使用。 　　11、乙方施工材料、机具、设备等应按照有关规定摆放整齐、有序，不得零乱堆放，影响道路安全畅通。 　　12、乙方负责施工作业区环境卫生，及时清除施工垃圾，不得随意倾倒施工废物，确保路容路貌整洁。 　　13、乙方施工作业区内长、大型设备进行施工作业时，应保证吊钩、传送带等悬出部分不能伸出作业区，不得影响其他车辆正常通行。 　　14、乙方作业区与车道之间应按照《_________省高速公路养护施工作业管理规定》中的相关规定，采取安全隔离措施。 　　15、乙方施工作业现场夜间不能撤离的，施工单位应按照《_________省高速公路养护施工作业管理规定》中的相关规定，采取安全保障措施。 　　16、乙方施工人员必须在封闭区域内进行施工作业操作，应统一着施工作业服(安全员着反光背心)。施工人员不得横跨、穿行高速公路，严禁在路上拦截、搭乘其它过往车辆。 　　17、乙方施工车辆进出省内高速公路时，必须按照《车辆上路施工许可证》、《高速公路施工车辆通行证》中规定的有效时间及规定收费站出入，不得私自随意更改;未按照指定收费站及有效时间通行高速公路则正常缴纳通行费。 　　18、乙方在高速公路施工作业中，接受高速公路管理部门的检查与监督。检查中若发现安全隐患，将无条件接受高速公路主管部门的处理。 　　19、乙方未按照《_________省高速公路养护施工作业管理规定》及《补充规定》要求施工作业、使用中央活动护拦而引发安全责任事故，将承担一切事故责任。 　　20、本协议一式三份，双方各持一份，施工作业现场备案一份。 　　21、本协议双方签字后生效。 　　甲方：_________省高速公路指挥调度中心乙方：_________(签章) 　　(签章)法定代表人：_________ 　　委托授权人签名：_________或委托授权人签名：_________ 　　签订时间：_________年___月___日签订时间：_________年___月___日 　　协议签订地：_________协议签订地：_________ 施工安全协议书 篇5 　　____________________（以下简称甲方） 　　____________________（以下简称乙方） 　　为了保证吊车安全施工，明确双方安全职责，甲、乙双方签订吊车租赁协议的同时，特签订本安全协议，双方必须严格遵守执行。 　　协议内容： 　　1．甲乙双方必须认真贯彻执行国家和上级劳动保护、安全生产主管部门颁发的有关安全生产、消防保卫工作的方针、政策，严格执行有关劳动保护法规、条例、规定。 　　2．乙方负责吊车进退场运输中的交通安全管理工作，使吊车安全运到甲方施工现场。 　　3．乙方所提供的吊车，各种安全设施必须齐全、完整、机械性能良好，在设备使用前，甲方应指派专人对设备、操作、安全系统实施进行验收，如不合格影响施工安全的设备，严禁操作使用。 　　4．乙方提供的吊车应配定机人员，不得随意调动，必须持证上岗。定机的操作人员必须严格遵守安全操作规则，遵守施工现场有关规定，不得野蛮作业和违章操作，并应了解自己的作业环境。由于违章操作而造成机械设备及人身伤亡事故或影响工程进度的，均由乙方负全部责任。 　　5．乙方提供的设备在施工期间，必须保持设备良好、整洁。如夜晚施工，甲方需提供足够的照明条件方可进行吊装。甲方应派专人持有效证件进行指挥，严禁违章指挥，司机发现违章指挥应加以制止。若违章指挥发生机械设备毁损及人身伤亡事故或影响工程的，均由甲方全部负责。 　　6．原则上不得在暗沟、地下管道、防空洞等上面作业。如必须在其上作业时，甲方有义务对其地基进行加固、压实，并承担由于地基加固缺陷造成损失的全部责任。 　　7．甲方有义务敦促施工人员将带电的电焊线挪离钢丝绳，带电的电焊线和电线与钢丝绳至少保持2米以上距离。甲方起重指挥必须统一指挥信号，在使用对讲机的状况下，必须使指挥信号有效。 　　8．甲方在吊车的使用过程中，有发现危及安全施工的机械故障时，应立即停止使用，及时通知乙方进行抢修，确保吊车在性能良好的情况下使用。 　　9．吊车在吊装过程中，由于吊钩以下钢丝绳陈旧、过载等原因造成断裂或索具不按规范使用，从而导致人身伤亡事故或影响工程的，均由甲方全部负责。 　　10．甲方在吊机设备的使用过程中，承担保护设施安全使用的义务。若在施工期间非设备安全问题所引发的人身伤亡事故，甲乙双方有协助紧急抢救伤员的义务，甲方应根据国家及有关规定，组织对事故进行调查处理。 　　11．本协议作为吊车租赁协议的附件一式___________份，经双方法定代表人或委托代理人签字盖章后生效，共同执行，甲乙双方各执__________份，均报各自有关部门备案。 　　甲方：_________________ 乙方：_________________ 　　法定代表人：___________ 法定代表人：___________ 　　委托代理人：___________ 委托代理人：___________ 　　地址：_________________ 地址：_________________ 施工安全协议书 篇6 　　总包方(甲方): 　　分包方(乙方): 　　为加强施工现场安全管理,保护职工的人身健康安全和国家财产，保障施工生产的顺利进行，依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国劳动法》、及《建筑工程安全生产管理条例》、《建筑安装工程承包合同条例》、《天津市建设工程施工现场安全管理规程》、《天津市建设工程施工现场安全文明施工质量评估标准》和天津市建委关于建筑工程分包的有关规定，双方就本工程施工安全生产达成如下协议： 　　 一、工程概况： 　　工程名称： 　　工程地点： 　　分包内容（范围）： 　　分包方式： 　　 二、工期： 　　开工日期： 　　竣工日期： 　　 三、安全生产： 　　1、分包方必须是具有独立承担民事责任的法人或其他出具其上级主管单位（法人单位）的委托书，分包与其资质相符在授权书范围内的工程的经济组织。 　　2、分包方必须熟悉并能严格执行《建设工程施工现场管理规定》、《建筑工程安全生产管理条例》、《建筑安装工程承包合同条例》、《天津市建设工程施工现场安全管理规程》、《天津市建设工程施工现场安全文明施工质量评估标准》和天津市建委关于建筑工程分包的有关规定以及其它有关安全生产的法律、法规、规范、标准和各项管理规定，能够积极参加有关促进安全生产的各项活动。 　　3、分包方必须学习、掌握、并执行总包方现行的有关安全生产各项规章制度和管理方式。 　　4、分包方必须执行总包方与分包工程有关的总体工程施工组织设计和安全技术方案。 　　5、分包方必须执行“三级”安全教育制度，项目经理、分包工程的负责人及特种作业人员必须执行持证上岗制度。 　　6、分包方必须执行安全检查整改制度和安全技术交底制度。 　　7、分包方必须接受总包方上级主管部门、政府有关部门的安全生产检查。 　　8、分包方必须执行安全防护设施、设备验收和检查制度。 　　9、分包方自带的施工机械设备，必须符合国家标准规定，且机械性能良好，安全防护装置齐全、灵敏、有效。 　　10、分包方必须按规定为作业人员配发合格的劳动防护用品，并能正确佩戴和使用。 　　11、分包方必须执行“因工伤亡事故报告制度”，如分包方施工现场发生因工伤亡事故，必须立即向总包方及有关部门报告，不准隐瞒不报，并全力抢救伤员，保护好事故现场。如因抢救伤员必须移动现场设备、设施时，要做记录或拍照，不准破坏事故现场。分包方必须积极配合总包方及总包方上级部门、当地政府部门对事故的调查和现场勘察，不得提供伪证。 　　12、分包方必须承担因分包方的原因造成事故的经济责任和法律责任。 　　13、分包方有权拒绝总包方的违章指挥。 　　14、分包方发生人员伤亡时，不管事故的责任在何方，分包方必须做好事故的善后处理工作，当总包方对事故发生负有一定管理责任时，总包方应积极协助分包方作好善后处理工作。 　　15、总包方对分包方提出的隐患和问题，分包方应在三日内按照“三定”原则进行整改，如不按期整改或拖延不改，甚至在此期间发生了安全事故，一切经济损失和责任由分包方承担。 　　16、总包方有权监督、纠正分包方人员的违章、违规、违纪行为，对不服从管理的有权令其停止作业。 　　17、总包方有权审查分包方的安全资质和进场人员的安全教育和安全交底情况。 　　18、分包方所使用的务工人员必须是经当地建委注册、备案、各种证件齐全、审查合格的人员。作业人员作业前必须经过三级安全教育、考核合格的合法务工人员。分包方不准私招乱雇和使用残疾、呆傻、未成年人员进入现场进行作业。如违反所发生的一切后果由分包方全部承担。 　　19、分包方进场后要及时的与总包方签定安全生产协议书、消防协议书、临时用电协议书、环保协议书，并出具分包方企业资质证书、营业执照、安全生产许可证、职工花名册以及其他有关手续报总包方备案。 　　20、分包方人员只允许在分包工程施工范围内进行作业，不准超出承包范围，分包方人员在现场、上下结构行走时不走指定安全通道或楼梯，违反现场安全管理规定，私拆乱改各种安全防护设施，随意动用触摸各种电器、机械设备，误闯、误入不安全区域和危险部位，造成自己人员或其他人员伤亡的，分包方应承担一切责任，总包方不承担任何责任。 　　21、分包方承担的分项、分部工程范围内的安全防护设施、电器设备、机械设备、用电设备等未达到安全要求或防护不到位、存在缺陷等原因所造成的对自己人员或其他人员伤害的，一切经济损失和造成事故的后果以及全部责任由分包方负责承担。 　　 四、违约： 　　1、达不到约定条件的，总包方一经发现，可要求分包方立即进行整改和补充完善，分包方应按总包方要求进行整改和补充完善，直到符合约定条件。 　　2、因分包方原因达不到约定条件的，由分包方承担违约责任和经济支出。 　　 五、争议： 　　当总包、分包方发生争议时，可通过总、分包双方上级主管部门协商调解，若达不成一致意见，可向政府有关部门申请仲裁。 　　 六、本协议书在双方签字盖章后立即生效。 　　 七、本协议书一式两份，双方各执一份，具有同等效力。 　　总包方：（盖章） 分包方：（盖章） 　　负责人： 负责人： 　　年月日 年月 日 施工安全协议书 篇7 　　甲方单位名称： 　　乙方单位名称： 　　一、目的 　　为维护甲乙双方的共同利益，保证施工质量和安全生产，保持良好的工作秩序和施工场所的卫生环境，经甲乙双方平等协商，签定本施工协议。 　　二、施工项目： 　　三、施工地点： 　　四、施工时间： 　　五、协议内容： 　　1. 乙方进场施工，须经甲方同意，并指定施工负责人，施工现场设立安全监督，便于施工过程中的协调、联系。甲方尽力为乙方提供便利条件和服务； 　　2. 乙方施工前，必须经安全监督对施工人员进行安全教育，并与本公司签定施工安全协议书； 　　3.施工人员进入现场统一穿戴劳保服装，特种作业人员还必须携带特种作业操作证，便于甲方人员和上级主管领导检查； 　　4.乙方应在施工区域设置明显标志，对于时间较长的集中性施工项目要做封闭处理，施工人员应在施工区域内活动，不得随意进入非施工区域，甲方人员有权随时检查； 　　5.施工队伍的安全防护器材必须配置到位，安全措施得力，否则将不得开工作业； 　　6.施工过程中如需使用水、电等，施工单位必须填写申请单，经甲方同意，由专业人员指定接水、电、地点，电器线路和管路连接规范，并由施工单位安装合格计量仪表后方可使用； 　　7.乙方施工牵涉动火，必须向甲方专业人员申请并填写施工动火单； 　　8.施工过程中甲方有权制止违章作业，有权对违反安全规定的行为进行处罚或责令施工队伍停工整顿； 　　9.乙方在施工过程中当天产生的垃圾尽量当日清理干净。施工结束后，乙方应对施工现场彻底清理，做到工完、料尽、场地清。清理出的垃圾不能随意堆放在甲方管理的场地内，否则可根据实际情况进行罚款、扣除部分甚至全部风险抵押金。对施工中发生的操作、交通等意外事故由乙方负责； 　　10.其它未尽事宜由甲乙双方协商解决。 　　六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签定之日起生效。 　　甲方（公章） 　　乙方（公章） 　　甲方代表 ： 　　乙方代表 ： 　　年 月 日 　　年 月 日

一、正确——单证工作的前提 包括两方面内容: 1. 要求各种单据必须做到”三相符”: 单单,单证,单同 A. 银行审核单据的标准”两相符”: 单单,单证 B. 企业审核单据的标准”四相符”:单单,单证,单同,单货 三相符中单证相符占首要地位,其原因如下: (1) “单单相符”是以”单证相符”为前提,离开这个前提,就算单单相符,也会遭银行的拒付. (2) “单货相符”也是以”单证相符”为前提和条件的.因为信用证虽然体现了合同的内容,但对银行来说,信用证是一个独立的文件,它不依附于合同,也不管实际交货是否与单据一致.因此,当信用证的某一方面与合同不符,而且未作修改时,缮制出口意气应以信用证的规定为准. 2. 要求各种单据必须符合有关国际惯例和进口国的有关法令和规定 银行在审单时,除信用证另有特殊规定外,都是以 作为审单依据的. 二、完整 包括两方面意义内容: 1. 成套单据的群体完整性 2. 要求每一种单据所填内容必须完备齐全 三、及时 除交单到期日外,每个要求运输意气的信用证还应该规定一个运输单据出单日期后必须交单付款,承兑或议付的特定限期,如未规定该限期,银行将拒收迟于运输单据出单日期21天后提交的单据,但无论如何,单据也不得迟于信用证到期日提交. 四、简洁 为了防止混淆和误解,银行应劝阻在信用证或其任何修改书中回流过多细节内容. 五、清晰 1. 单证的表面清洁,美观,大方 2. 单据中的内容清楚,易认 3. 单据内容的记载简洁,明了

节能是最有效的环保，虽然环保涵义丰富，涉及面广泛，归根结底节能,是其起源和结果，也是环保最首要的手段。先进的建筑，一方面通过节能材料、节能设备、节能器具的应用，大大降低电力和水的消耗；另一方而，在适应和利用自然环境的同时，考虑获得舒适的室内环境。其中，建筑设计中都有哪些绿色环保设计？下面中达咨询带来建筑设计中的绿色环保设计介绍，希望可以给大家带来帮助。一、节能和环保目前大多数建筑设计中关于环保的内容主要体现在建筑的节能计算和设计上，简单地通过维护结构的材料增强来达到控制能耗的目的。但笔者在一些设计工程实践中发现，除此以外或是在此基础上，还能够通过细节的推敲和组合“非能耗地”创造健康、舒适的生活环境，达到与周围自然环境相融合。1.外窗开启扇的设计节能设计关注点通常在保温材料的应用上，对外窗开启扇问题并未严格要求。这有几个问题：（1）开启扇的计算玻璃幕墙常用的悬窗根据幕墙规范30°的开启角度，只有相当于窗扇四分之一的有效开启面积，而推拉窗也只能算一半。作为开启效率最高的平开窗,因为窗扇密闭性好于推拉窗，近年来重新推广使用。平开窗之前最为担心的高层安全问题，主要解决方式是将外开启改为内开启同时解决了窗扇擦洗的问题。（2）开启扇的位置即使在温度适宜的季节，为了阻断噪音和大风全面开启的时候并不多。要兼顾抗噪和通风，减噪纱窗是一种做法，设置外遮阳百页在遮阳的同时抗噪效果也不错。另外,可以通过总平面的绿化和装饰墙板来吸纳阻隔噪音。单侧设置门窗的房间，比如体育场看台下方的房间，因为不能对流，通风主要来自门窗之间的流通，包括上下和左右，尤其是上下方向效果更为理想。合理的设置是在墙体的下部和上部均设置开启扇，形成同一窗体的自对流。高窗通过窗顶遮阳板的设置，兼顾挡雨遮阳；低窗加设金属百页．一则防护，二则导流。两窗因此均可常开。大型场馆建筑由于优先考虑集中空调而忽略了通风开窗的设计。但体育馆在进行小型的活动和比赛时，对自然通风的要求比较高，应该兼顾夏冬两季的不同要求。夏季需要底层南北对流的直接通风，同时通过外廊和绿化达到给风降温的效果；冬季的通风则以高窗为主。训练馆常年向公众开放，开窗通风应该更具有日常性和可操作性。羽毛球馆开窗基本用于采光，通风的功能被限制在换气的作用上。目前做得比较好的是在墙壁上装置机械换气系统同时在屋顶上装置自然换气扇使其换气的同时不影响羽毛球的飞行轨迹。剧场建筑惟一的开启口是疏散门。通过对应位置的通道、门洞或是窗扇开启来放大疏散门的通风功能，形成隐性的流通渠道。体育场的房间由于在看台下而造成的层高悬殊，可以通过顺应层高开设高低窗来形成气流的自然流动。2.外墙保温建筑节能设计的主要手段是外围护的选材和构造。较之用于普通烧结砖，加气混凝土砌块具有自保温的优良特性，更为符合环保的要求。在设计中蒸压型加气混凝土砌块一直作为内墙砌体使用，其在施工效率、渗水性和节约砌筑砂浆等方而都具有优势，只要施工适当，就能获得较好的效果。在南方湿度较大的地区加气块的施工更容易获得保障，因此使用也更为普遍。如果采用导热系数理想的加气块，甚至可以不用附加保温层即可达到外墙传热系数的要求。3.屋面绿化建筑的绿化设计可以空间化：花池、花盆、墙面、屋面。屋面的轻质绿化系统已经很成熟。建筑专业主要是在设计过程中向结构专业提供相应的构造做法和荷载指标，并为屋面绿化的排水做好防水、排水设计。但墙面绿化由于绿化的生长周期、花池的设置和墙面材料的选用等较多不确定因素运用较少，可利用总平面对绿化指标进行补充，包括：停车场采用植草砖、除了采用灌木分隔区间以外，以车位为单位种植乔木。由此出现的环形停车场的设计．其出发点即在于停车位对绿化资源的充分共享。但绿化充分的环形停车场需要直径不小于20m 的平面位置，对于占地开阔的园区建筑较为适宜。以地下停车为主的城区建筑，大量存在的是地下室屋面的绿化，包含道路、硬质铺地、草地、灌木、乔木的地下室屋面系统需要解决更复杂的标高和防水、排水问题。4.汽车库通风在地下汽车库广泛适用的今天，提高车库的环境质量尤其是空气质量变得重要起来。地下车库的出风口和坡道1:3 存在集中的噪声和空气污染，总平面设计中可以利用风向和绿化带的设置来改善。悬铃木、美桐、杨树、天竺葵、万年青都是吸收尾气很好的植物，同时乔灌木的结合能够对噪音的阻隔起到作用。至于汽车库本身的通风问题，常见的解决方案包括开设通风竖井和高窗，通风竖井可以和采光顶、庭园绿化相结合。非人防地下室应该通过创造条件设置高窗来形成直接通风，通风同时也缓解了地下室的返潮问题。条件适合的话，开窗迎向夏季主导风向，避开春季主导风向，以避开春季湿润空气过度导入室内。5.墙板隔声隔声不仅是建筑与外界的分隔，还有房间之间的隔声要求。对于大多数采用砌体材料作为隔墙的建筑隔声和防火都能自然达标。主要问题是采用轻质墙体进行分隔的建筑，设计时往往在强度和防火性能上提出要求而忽略了隔声量的要求。使用此类轻质墙较多的建筑包括医疗、旅馆和办公建筑。医疗建筑、旅馆客房之间的隔声量要求是40dB～45dB，一般夹芯板能够达到的指标是45dB 左右，基本上可以满足。但酒店式公寓应按照旅馆和住宅的较高标准来要求。应该采用45dB～50dB 的标准。这一点需要在设计中专门指出，以加强板材或是构造措施来满足居住的舒适要求。居住建筑需要强调的隔声部位，一是外墙窗，目前大量使用的是中空玻璃，节能与隔声兼得。有一种新产品真空隔音窗，玻璃间的真空间隙只有0.5m～0.8m，节能隔声均优于前者。另一个减噪部位是电梯井道的墙身和机房，主要采用专用的电梯井道隔声板等。需要强调的是，在紧凑的交通核尺寸中常常忽略了隔声构造的附加厚度，应该加宽50mm～100mm进行设计。二、太阳能太阳能用在屋面，除了直接架设，还可以用在玻璃采光顶、墙面上。太阳能板的装设可能与屋面其它设备、疏散通道、绿化和其它功能要求产生冲突。深圳建科大厦是可再生能源利用的示范工程项目，它的屋面仍设置了绿化和休闲系统，架高的太阳能板提供了近似于屋架和隔板的效果，也对立面形态造成了直接影响。太阳能采光板和太阳能集热保温墙板等材料的应用还在实践中摸索。有一种新型的太阳能建材板于2007 年投入生产，它将接收的太阳辐射转化为热带供建筑物供暖、制冷及生活热水使用，并且可以集中装配，也是对资源的一种优化组合除了太阳能板的安放，建筑设计还需要设置能源转换设备和机房。三、节水1.中水系统的建立主要包括雨水及污水收集、存贮、处理、冷却、再利用几个步骤。相对应的设计内容通常包括雨水系统、车道、花池、水池等。雨水收集的相关设计主要包括屋面及地面雨水口和管沟的系统化。最重要的水质处理步骤，可以利用花池进行沉淀和过滤；利用地下室车库坡道的下部空间进行雨水存贮；通过景观水池提供中水冷却的过程。2. 保水把宝贵的不可再生的雨水资源循环利用，平衡整个地面生态系统。总平面中通过设计提供尽量多的土质加绿化，是保水的基本做法。德国人甚至采用透水砖作为马路的材料。透水砖可以尽量降低地面积水、有效抑制“城市热岛”效应，甚至能够起到吸音减噪的作用。3.水质的维护目前，园区的水质景观常采用硬质池来围合成形，好处是干湿分明，图案有设计感。缺点是水质易腐化，既浪费水资源又恶化环境。自然土质的地面，应该首选采用叠石之类的手法形成水岸，尽量维护水体的原生态和自然流通。地下室上面和室内的水景除了水循环系统以外，还应该做好防潮层，阻断水汽向建筑物其它部分渗透，同时周边的墙面、地面选用潮湿环境的构造做法，以应付可能的霉变。此外，为了提高水质的稳定性，投放做生物菌种进行生态水处理，配置放养各种水生动植物是形成优质水景的较好手段，建筑则可以通过开窗以疏散湿气、遮阳以减少藻类繁殖等等。四、结语前者通过技术，后者多指方法，综合已完成的称之为绿色建筑，即具有节能筋骨、环保形态和健康本质的建筑。因此，笔者认为，建筑设计过程中的环保应该是基于节能设计的参数和规范追求具有绿色特质的设计和成果，是安全、健康、宜居的建筑设计。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

农村妇女初中文化的入党申请书

对照《廉政准则》自查自纠报告近期开展的党员干部清廉从政准则学习，我认真学习，并积极介入，紧紧环绕率领干部清廉自律自查自纠勾当的十项重点内容，遵守“八个严禁”、“52个不准：进行对照检查，联系思惟工作现实，本着有则改之、无则加勉的立场，看自己做得怎么样，查找清廉从政方面存在的亏弱环节和凸起问题，切实对照，一一查摆。现将执行情况汇报如下：一、统一思惟，提高熟悉经由本次干部清廉自律自查自纠学习，进一步抓好《廉政准则》的贯彻落实，按照中纪委《关于开展〈中国共产党员领导干部廉政从政若干准则〉贯彻执行情况专项检查工作的通知》（中纪发{2011}29号）等文件的学习，我深刻地熟悉到：增强干部廉政勤政培植，是周全贯彻落实科学成长不美观、构建社会主义协调社会的必然要求，是顺应新形势新使命、推进反腐倡廉培植、周全履行司法行政本能机能的必然要求。充实熟悉开展廉政勤政、依法行政的主要性和需要性，决心把开展廉政勤政、依法从政自查自纠作为自己当前一项主要的政治使命，切实上心入脑、当真查找、自查自纠、抓出实效。二、遵守纪律，清廉从政进一步增强了纪律不美观念，严酷遵守了党章和党的纪律。经由过程严酷遵守政治纪律，增强党性涵养，增强了自律意识，自觉遵守了《廉政准则》和清廉从政的各项划定，果断地做到了在思惟上、政治上、步履上与党中心连结高度一致，保证政令通顺。果断更正有令不行、有禁不止，以权略私，不给益处不处事，给了益处乱处事等不正之风。较好地做到了八小时之内爱岗敬业：闷心自问自己的行为尽到了职责了没有？上对得起党的要求、下不愧苍生的期望没有？八小时之外在法令和道德的规模内勾当：深刻反省，作为一位下层干部，“白日”能够操守如玉，“晚上”能否依然清清白白？有用地做到了自重、自省、自警、自励，严酷地要求自己进一步树立清廉奉公的精采形象。三、勤政廉洁，敬业工作进一步提高了贯彻落实党的理论和路线方针政策的能力和水平，提高敦促科学成长、促进社会协调的能力和水平，提高依法行政、依法处事的能力和水平，把实现好、维护好、成长好最泛博人平易近的根柢益处作为思虑问题和开展工作的起点和落脚点，切实增强勤政培植。同时把廉政培植的要求贯串于勤政培植，经由过程增强勤政培植促进廉政培植。不竭提高了工作效率和处事水平，在抓好落实上狠下功夫，在务求实效上狠下功夫，全力做出经得起实践磨练的政绩。果断更正处事拖拉、推诿扯皮及群众反映强烈的“冷、横、硬、推”等不正之风。做到勤恳敬业、执政为平易近。四、求真务实，开拓立异进一步树立了科学成长不美观，正确的人生不美观、价值不美观、权力不美观和洽处不美观及“无功即是过”的工作理念，改良工作体例，改变干部作风。积极发扬求真务实作风，坚持一切从现实出发。果断更正形式主义、权要主义和弄虚作假行为以及工作平平、不求进取、畏首畏尾等陈陈相因、小胜即安的不良作风，倡导开拓立异、勇于敢打猛冲劲头，切实做到以丰满兴旺的劲头和科学求实的奋斗精神，完成好本职工作。五、存在的问题与不足一是：学习是个持久与堆集的过程我仍要全力，尤其是对清廉从政的理论学习仍要增强，仍要提高清廉从政政治理论水平，总结不足堆集经验，剖析问题与解决问题的能力不够，把握工作的能力欠缺，导致呈现有时穷于应付，工作重点不够凸起，工作的预见性、前瞻性、立异性不够，工作成效不够凸起。二是：深切下层，查询拜访研究不够，导致工作的针对性不足，在解决群众关心的热点、难点问题上存在必然差距。六、整改法子及下步打算一是对政治理论，清廉从政的常识理论要坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉增强，接管教育，不竭前进。要进一步增强自身的理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思惟、邓小平理论和“三个代表”主要思惟和科学成长不美观武装脑子，提高政治素质，提高营业素质，以顺应反腐倡廉工作不竭成长的需要，真正浮现与时俱进的要求。二是要进一步增强对反腐倡廉工作、依法从政工作特点、纪律的研究，增强工作的预见性、立异性和有用性，把工作从事后查处转为事前查找、事中看管为主。三是要进一步改变作风，彻底杜绝那种看待下层人员群众“门难进、脸难看、事难办”的机关老爷作风，深切下层群众，体味下层群众的疾苦，多为下层群众搞妥事、实事。四是要进一步振奋精神，连结积极进取的心态。学习和发扬我党持久以来的奋不顾身，执拗坚持，决不抛却，决不丢弃、信念刚毅，以高昂向上的精神，在清廉从政的道路上把工作做得更好。