优秀学生干部个人主要事迹

1、思想道德素质：良好的思想道德素质是作为一名学生干部的基本要素。学生干部本身的道德品质及其由此产生的道德效果对全体学生影响很大，高尚的道德情操是学生干部的自身的榜样力量和吸引、感召、引导人的内聚力。俗话说“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，学生干部更应把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。同时，还包括尊敬老师、团结同学，自觉遵守法律，遵守学校的一切规章制度，把学会做人作为第一要素。只有这样，才能起到榜样的作用。2、能力素质：学生干部要想出色地完成学校交给的各项工作任务，就应该不断地增强自己的领导才能，提高自己的能力素质。作为学生干部应具备的能力素质包括很多内容，其中最主要的有以下几个方面：（1）组织能力：如何把性格各异、素质不同的同学组织成为一个集体，是考验学生干部的重要一课。要做到这一点，首先要善于思考，要思考如何开展工作，怎样才能把工作干得更好，这样才能在工作中不断改进和提高自己。（2）沟通协调能力：良好的沟通协调能力，如同润滑剂一样可使学生干部和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。（3）决策能力：决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据学校或社团、班级的特点和具体同学以及具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。（4）分析判断能力：学生工作往往纷繁复杂，这需要提高自己分析、判断各种信息的能力。特别是对当前同学中存在的各种思想、各种表现和各种行为要明辨是非，没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。（5）创新能力：学生干部的工作需要传承，更需要创新。要因地制宜，能结合学校的特点，组织有特色的活动，开展有特色的工作，要敢于超越自我，超越前辈。也就是说工作要有新的思路、新的方法、新的点子、新的突破。（6）交往能力。学生干部要熟悉交往艺术，处理好与同学的关系，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为自己的工作提供方便。3、人文素质：作为学生干部，要想在同学这一群体中成为一名名符其实的学生干部，威信的作用就显得更重要。威信是学生干部开展工作能否取得成效的极为重要的因素。没有威信的同学也难以成为学生中的骨干力量。即使老师勉强委以重任，其工作也必定是举步维艰。而威信的树立，首先要靠学生干部自身兢兢业业、任劳任怨、勤勤恳恳地为同学服务。像鲁迅先生那样“俯首甘为孺子牛”，全心全意为人民服务。只有树立为同学服务的思想观念，多为同学办实事，这样才能得到同学的拥戴和信任。要在各方面起模范带头作用，以身作则。要求同学做到的，自己必须先做到，言行一致、严于律已、宽以待人。这就需要我们的学生干部具有一定的人文素质，人文素质包含以下几个方面：开朗的性格、谦和的态度、博大的胸怀、得体的礼仪等。要想成为学生干部，必须在同学心目中树立威信，真正得到同学的信赖和拥护，具有感召力，必须是同学对自己的人品、才能心服口服，敬重、敬爱、敬佩自己，认可、接受、赞同自己。只有成为学生中的核心人物，才有可能在开展工作时取得“振臂一呼，应者云集”的效果。要做到“以身作则，以德树威；高瞻远瞩，以智树威；以诚相见，以信树威；有胆有识，以勇树威；奖惩分明，以严树威；多才多艺，以能树威；身先士卒，以勤树威；关心他人，以情树威”。4、心理素质：良好的心理素质包括广泛的兴趣、丰富的情感、坚定的意志等方面。良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际关系不协调，是很难有大的作为的。相反，一个人有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同学，更多地涉猎各方面的知识，增加和同学的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强学生干部的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求学生干部要自觉地确定目标，并为实现这一目的而努力奋斗，在工作中表现出主动精神和独立自主精神，勇于为自己的决定和行动承担责任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。只有这样，才能带领同学们完成预定的学习任务和各项工作。5、集体素质：集体素质强调的就是团队精神。作为学生干部，我们每个人个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导致群体领导层的内耗。对于学生群体中的干部来说，合理的集体素质构成应该具有互补性。它要求各位学生干部在性格、气质、知识、能力上彼此取长补短，优化组合，并互相尊重，注意满足对方的需要。这种心理上以及能力上的互补有利于学生干部集体的团结，有利于形成集体的合力。作为学生干部，其中很重要的素质，一是要有主见，但不主观。要有自己的独立见解，但又不固执己见，能听取别人的建议；二是要有胆识，但不莽撞，要能“出主意”，但又能征求意见，集各家之长；三是要善用人，既能显示自己的长处，又能充分发挥其他干部的作用；四是要多请教，自己要有主见，但同时又要多听学校团委和老师的建议；五是要总观全局，分工负责，合作共事，学会十个指头弹钢琴。每一个学生干部都要以平等的态度尊重其他学生干部，充分听取他们的意见，集中大家的智慧，合作共事，团结协作，同舟共济。学生干部要有效地开展工作，还必须注意发挥周围同学的作用，集中集体的智慧，充分依靠集体力量。俗话说“众人拾柴火焰高”，就是这个道理。只有大家齐心协力，工作起来才能有干劲，才能有成效，才能出成绩。

一、包含范围不同1、优秀有很多指向，比如：优秀少先队员、优秀学生干部等等。2、三好就是指德、智、体全面发展的学生，而不只是学习好而体育方面落后别人！二、含金量不同1、优秀学生：是个别学校评的。2、三好生：是所有学校都有的奖项（含金量高）。三、评选条件不同优秀学生干部评选条件1、综合素质评价优秀，即学生在肄业年级的四个学期综合素质评价结果均为优秀等级。2、学习成绩优异，位于本校前10%以内。3、参评优秀学生干部的候选人必须担任班、团干部等职务一年以上。4、省级优秀学生干部从市级优秀学生干部中产生。5、优秀学生干部在高（初）中三年级评选，小学六年级不参评。三好学生评选条件1、综合素质评价优秀，即学生在肄业年级的四个学期综合素质评价结果均为优秀等级。2、学习成绩优异，省、市级三好学生分别位于本校前5%、10%以内（高中按学业水平考试正考总成绩计算，初中按初一到初三已结束学期期末考试总成绩计算，小学按五、六年级已结束学期期末考试总成绩计算，下同）3、省级三好学生从市级三好学生中产生。4、三好学生在高（初）中三年级和小学六年级中评选。参考资料来源：长沙市教育局－普通中小学新概念三好学生、优秀学生干部评选

优秀学生干部是大学期间对于学生干部认真负责工作的一种荣誉称号和奖项。优秀学生干部是大学期间担任过副班长(团支部、党支部副书记)及以上学生干部，校、院系学生会(团委)中层副职及以上，校、院系社团副职及以上；或者以党员、干事等身份获得过院系以上“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干部”等荣誉称号。大学当班干部能够提升自己的综合能力，无论是什么职位的班干部，都需要发挥所长，学会合作和进步，不断提升自己。

　　(一)要有主动性　　首先，应强化责任意识，认识到学生干部对于带领学生团队和推动学生工作体系的重要意义。其次，要把担任学生干部视着为集体和他人服务、全面锻炼自己和展示青春才华的难得机遇，加倍珍惜。第三，要在工作成就上追求不断超越前任和他人与自己的过去，有所创新、发展和突破。第四，要在工作的压力和磨难、个方见都和评判中，提高自身素质和能力。　　(二)端正动机　　端正自我态度，明确自身目的，应定位于在服务集体和他人中锻炼(培养、改造、提高)自己才华。克服被动完成任务的心理和应付交差的思想，力戒纯粹图名得利捞取个人好处的动机。　　(三)树立良好的学生干部形象　　1、善于认识自己，提高自身素质　　2、注重个性修养，朔造自我形象　　3、掌握工作方法，讲究领导艺术　　(四)在学生中树立较高的威信　　作为一名学生干部要努力培养自己高尚的情操和高度的责任感，要乐于奉献，牺牲自我。要有良好道德修养,和人格品质。要带头严格遵守学院各项规章制度，要求同学做到的，自己必须先做到，言行一致、严于律己、宽以待人。要有民主作风，办事公平，要言必有信，行必有果，要对同学有一片爱心。俗话说：“人看人，户看户，群众看干部”，一个干部的一举一动不仅影响着本人，而且影响着全体干部的形象。学生干部只有处处走在同学前面，工作才能取得主动权，才能真正赢得同学的信任和支持。“以身作则，以德树威;高瞻远瞩，以智树威;以诚相见，以信树威;有胆有识，以勇树威;奖罚分明，以严树威;多才多艺，以能树威;身先士卒，以勤树威;关心他人，以情树威”。学生干部的威信乃源于自身德、智、体、美、劳全面发展，只有树立为同学服务的思想观念，多为同学办实事，这样才能得到同学的拥戴和信任。　　(五)提高工作能力，讲究工作方法和艺术　　1、求教于师　　2、少说多做　　3、个别谈心　　4、虚心向他人学习　　5、懂得如何赞扬、责备、认识自己，正确对待这些问题就是要善于接纳自己，正视缺 点甚至是缺陷，不能正确接受自己是人际交往的巨大障碍。　　6、努力提高自己的知识和经验水平，既不妄自菲薄，也不狂妄自大，对交往的对象要抱有基本的信任和尊重，是成功交往的基本条件。　　7、在实际工作中的禁忌：①、高压政策;②、吹嘘做法;③、被动应付;④、清高态度;⑤、专横态度;⑥、好人思想;⑦、感情用事。　　8、要学会争取时间的方法和艺术，做到学习、工作两不误，合理分配时间。　　(六)处理好学习与工作的关系　　学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部。但要谨记，他首先是个学生，然后才是干部。作为一名学生，他在学院的主要任务是学习，而工作是次要的。作为学生干部，他又必须承担一定的社会工作。学生干部在学院的工作无非是帮助学院组织同学参加社会实践活动、参与校系、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，那么如何处理好二者的关系呢?　　学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定的社会工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养;不断增强分析问题，解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。　　对于学习，一要勤奋。要善于去“挤”时间学习。不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。凡因工作而耽误了功课必须及时补回来。二要讲究学习方法，苦于加巧干。学习时要专心致志，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。　　(七)在工作上要坚持原则性　　学生干部要有原则性，要严于律己，热心待人，对所有同学应该是一视同仁，不能因为是老乡，好友，就不讲原则。如果学生干部不能坚持原则，一味当老好人，不敢大胆地去做所谓“吃力不讨好”的工作，对工作的原则性认识不够，碰到具体的棘手的问题，思想动摇。特别是遇到与自身切身利益有关的事情，往往丢弃原则，甚至违反原则，拿原则作交 易，这样的干部，虽然有时暂时性地绕开了一些矛盾，得到部分同学的“称赞”，但并不能缓解矛盾，解决问题，反而使干部的工作更难以 开展，久而久之，干部就会失去 同学们的信赖。如果始终如一地坚持原则，主持公道，那么同学们就会逐渐理解和支持你。　　坚持原则，并不是不近人情。那种“我说你听”、“我叫你干”的生硬工作方式、粗暴的工作态度都是不可取的。学生干部对学院的各项规章制度， 要坚决地执行，是不能有任何妥协的。但是处理具体问题的方式要灵活，有些不违反原则事情也要在机智灵活中加以解决。有事要与同学商量，以免争取广大同学商量，以免争取广大同学的支持。作为一名学生干部最重要的问题是让同学们感到你是一个正直的，乐于助人的人，一个有能力， 有自己思想的干部，而不是一个只会与大家 嘻嘻哈哈打成一片，象墙头草一样随风倒的老好人。一个学生干部能够坚持原则，大胆开展有利于集体的教育活动，或针对具体的事和人开展表扬或批评与自我批评，一定会得到广大同学的支持和拥护。一身正气，坚持原则，讲究方法，这是学生干部在工作中能够团结大多数人的根本。　　(八)学生干部要有能吃苦，能吃亏的思想　　学生干部要有能吃亏的思想。学生干部虽然多承担了一些义务，多承担了一定的责任，但是，当与同学碰上了利益矛盾，比如说评奖评优，各种任务的安排，责任的落实等，作为一名干部，不能见荣誉就争，见困难就躲。而应把荣誉让给优秀的同学，把累的重的工作留给自己，并要勇于为同学分担责任，这样的干部才值的同学信赖，才得到同学的尊敬。

优秀学生干部是有用的，原因如下：优秀学生干部是对自我管理能力和人际交往能力的一种肯定；优秀学生干部对于竞争岗位来说有着举足轻重的作用；优秀学生干部在综合测评方面和奖助学金申请上也非常重要。学生干部是在学生群体中担任某些职务，负责某些特定职责，协助学校进行管理工作的一种特殊学生身份。学生干部按照不同类别分为学生会干部包括校院系各级学生会、团委或分团委；班干部包括团支部；社团干部包括各公益性组织等。

你好，一个优秀的学生干部应该具备优秀的领导能力，以及优秀的能够分配各个人的各种优秀的技能的那种能力，最最重要的就是一定要一心为民，不要只为了自己，如果是自私的人是做不好领导的

主要从工作上和学习上写出。学习上，刻苦努力，积极进取，取得了综合积分班上第二名的优异成绩。学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识，因此入学以来在学习上一直刻苦努力，力求上进。同时注意培养自身的动手能力、分析问题和解决问题的能力，上课认真听讲，起到了模范带头作用。在大一第一学期，曾带领班级同学参加院的辩论赛，获第三名，给同学一次很好的锻炼机会。在工作上，尽职尽责努力配合老师的教学工作，赢得了老师的肯定。协调好老师与同学的关系，尽自己的能力帮助身边的同学。积极辅助辅导员的工作，认真及时落实上级的文件精神，按期完成任务,能做到一丝不苟，认真踏实，做好考勤工作，也能积极主动的协助其它班委做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，认真做好自己的本职工作。扩展资料1、大自委干部主要包括：主席、副主席、各部（办公室、公寓管理、勤工助学、学生建设（学业促进）、心理帮扶、文化（文艺）宣传）部长、副部长、干事、见习干事等。2、公寓（楼栋）干部主要包括：楼长、层长、党员服务站站长、副站长、各部部长、副部长、干事等。3、勤工助学相关干部包括：勤工助学书报亭主管（各版块主管）、店长、会计、店员；各学院勤工助学部部长、副部长、干事等。4、学风建设相关干部包括：调研部、督察部、国旗班、培训部等部长、副部长、干事。5、心理帮扶相关干部包括：调研部、咨询部、联络部、各部部长、副部长、干事；各班心理联络员等。

在学生工作中要以同学的利益为本，树立服务意识，抛弃官本位的思想，把自己看作只是同学推选出来的进行学生会组织管理的代表，并非是选你出来当大爷的。每一个学生会干部都要明晰自己的岗位职责，全心全意为全校学生服务，代表广大学生的利益，反映学生意愿，沟通学校领导及各部门与学生的关系，充分发挥桥梁作用。参与学校的民主管理，引导同学们进行自我教育、自我管理、自我服务。在工作中敢于为同学们争取礼仪，同时自觉承担起服务学校、维护学校的组织使命。以身作则正所谓其身不正，其令不行。一个人品不好，自己都做不到的人，他的命令也不会有人服从的。所以学生会要注重自己的能力培养和人格塑造，给大家做出一个好的榜样。作为学生会干部首先要做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，树立好学生干部的形象。做到诚实、正直、公正、无私，能吃苦耐劳，保持勤俭、朴素的作风。也就是说做事态度要认真，责任感要强，要善于总结工作经验等方面的经验，以自己十分的热情、饱满的情绪、一丝不苟的工作作风、不断追求完美的对待工作的态度和行为来影响其他同学，使同学以极大的工作热忱与你携手合作，共同进步。最后记住，学生干部，首先是学生，其次是干部。服务同学，提高自己，奉献学校。这样才是同学老师学校都喜欢的优秀学生会干部。

问题一：校级优秀学生干部有什么用? 一般来说校级优秀学生干部只是对此学生的一种综合的评价，是学校给予学生最真实的一种表扬和肯定，是对学生德智体美劳等给方面的一种评价，这个荣誉可以在高考或求职的时候，作为优先录取的一种弗量标准，但是在高考的时候是没有分加的。 问题二：优秀学生干部有用吗 当然有用的啊 可以锻炼学生自己的能力 好学生是你的学习能力和知识掌握的程度当然了，你评选奖学金啊、称号，乃至以后工作的履历上都是能填上一笔的 问题三：优秀学生干部有什么用 老师眼里的好学生啊，其他的就没有了。 问题四：大学优秀学生干部和三好学生 哪个有用 从以下方面考虑： 1、现实点，哪个奖金高要哪个； 2、找工作，用人单位当然希望有能力又有学历，如果必须只选一个，选优干（三好非一等不可）； 3、还有一年以上才毕业的话，可以考虑分两次拿到两个甚至更多证书。 问题五：校优秀学生干部什么用 说实话，大学的话证书当然是越多越好了，但是，我是学动画设计的，本人的经验是，还是有真本事才行。 但是有证书的话，找工作时可以给自己提分的。 问题六：市优秀学生干部有什么用 说明你足够优秀 问题七：大学被评为优秀学生干部的好处? 大学被评为优秀学生干部的好处： 1，期末评定奖学金有加分 2，毕业后找工作，用人单位会参考 3，考研究生时会有一定的优势 4，组织提拔会优先考虑 问题八：大学的优秀学生干部是怎么回事?有什么奖励吗? 首先是比较优秀的学生干部才能获得，这是对学生干部能力的一种认可。 会发证书（有国家级、省级耽市级、校级的），通常都会有奖品或者奖金。 问题九：高中省级优秀学生干部有什么好处？ 应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者；高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者；高中阶段获 得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者；高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。 另外边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族埂生；归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生；烈士子女也是有加分的。 当然不能累加，有个上限的，一般时20分，但近年来有较大变化，有一些省份已经取消了加分政策，一些省份削减，如福建就只有10分了。。 问题十：如何做一名优秀学生干部 要有准确的定位 学生干部作为联系老师和学生的纽带，起到了重要的桥梁作用，她们是领导和老师的得力助手，同时又服务于广大学生，要想成为一名优秀的女学生干部，最基本的就是对学生干部有一个准确的定位，即什么是真正的学生干部。 学生干部，首先是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份――学习，做一个合格的学生。这里的学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。 学生干部，其次是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。 最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，但不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。另外，学生干部是学校的干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。 总而言之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的学生干部才是老师和同学们心目中公认的优秀学生干部。 女学生干部作为学生干部中举足轻重的一部分，必须清楚地了解 学生干部是干什么的，必须对学生干部有着准确的定位，这是成为一名优秀的女学生干部的第一步。 要发挥女学生干部的独特性 在学生干部中仍以男生居多的今天，女学生干部成了学生干部这个群体中一道亮丽的风景线。她们拥有者独特的女生特质：可爱灵动，感性温柔，细腻从容，心灵手巧，这些特质使女生在学生工作的某些方面更能如鱼得水。灵动使她们的思维充满创造性和独特性；感性使她们能够换位思考，兼顾他人感受；细腻使她们能够全面的考虑问题，于细节处解决问题。同时，与男生相比，女学生干部有着更好的审美眼光，这些在学生工作中都会起到很大的作用。 作为一名女学生干部，一定要善于利用自身的优势，将自己的特质淋漓尽致的应用到日常工作和生活中，相信自己的能力，在工作时抛开男女的界限，在必要时展现女生的特质，这样可以达到事半功倍的效果。 要具备学生干部应有的素质　　要成为优秀的女学生干部，还要具备学生干部应有的素质。（下面这些没必要说成女生要特有的，也是一些基本要求，所以改了下） 政治思想素质 学生干部作为工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质。当前，我国正处在进一步改革开放的年代，改革开放为社会注入了新的活力，也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件，使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。在这种情况下，女学生干部更要自觉坚持四项基本原则，坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不......>>

优秀学生干部通常都是指校级的 优秀学生干部的级别还是非常高的，一般来说，院级是不能够有这样评选的，权利都是校级的，也就是代表一个学校的最高层次，能达到优秀学生干部的学生，不仅是在管理方面非常优秀，在学习方面也基本上都名列前茅

一、思想方面：思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。工作积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。二、学习方面：学习成绩在班上名列前茅。团结同学，尊敬师长。乐于助人，不迟到不早退！敢于质疑。爱好体育，积极锻炼身体！积极参加各种球赛！为班集体争得荣誉。是老师的得力助手。思想端正，敢于抵制不良的学习风气。三、工作方面：自觉遵守学校的各种规章制度，处处以班干部标准要求自己，树立带头作用。群众基础扎实团结协作的集体主义观念强，积极参加学校的各项文体活动。四、生活方面：在生活上，积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结同学，努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学，乐于助人，积极帮助同学们做一些力所能及的事。

优秀学生干部主要表现 1、自制力强。能管好自己，才能带动他人。 2、学习状态好。学生干部，成绩差，就不能让其他同学信服了。 3、有团队精神， 要带动同学一起学习或开展活动。 4、有组织能力。 1.有责任心，对于班级日常工作中的疏忽不推脱，勇于承担责任；2.热爱劳动，有强烈的求学精神；3.严于律己，宽于待人，但是原则问题上不能让步；4.平时遵纪守法，能够起到带头作用，能给班上的学生树立一个榜样，如语言文明等；5.对人不可太严肃，但也不可太随意；6.对于班级工作不要有抱怨，以积极的态度去解决，给后面的学生树立信心；7.关心班上同学的思想动态，发现有异常情况的应及时对其进行思想工作；8.能很好的配合老师的工作，但是同时也要有自己的主见，不能只会拍马屁...9.热爱国家，热爱生命，富有爱心；10.不能搞官僚主义（就是不要仗势欺人...）11.遵守以上十条…… 小学生优秀学生干部登记表的主要表现咋写？ 组织了什么样的活动，活动结果怎么样？班级获得了怎样的荣誉…… 平时自己成绩怎么样，与同学间的关系怎么样~ 总的来说~表现既要写班级的~也要写自己的~~尽量夸自己……不要写缺点~ 优秀学生干部主要事迹和突出表现 原创哦在本次评优活动中，我申请校优秀团干部。进入长河高阶中学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。 作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在各项考试中都取得了不错的成绩。身为高一八班的团支部书记，我尽力做好带头工作，积极组织同学参加学校的各类活动，并取得了不错的成绩。 我是一个性格开朗、敢于创新、善于合作的人。我认为我的优势在于与众不同的工作能力。我想，这与小学一直是班委，初中三年连任班长所积累下的经验是分不开的。 刚入长河高阶中学的时候，班级还没有一鼓核心力量，开展起各方面的工作都比较费力。但是大家都是高中生了，也不需要硬性的强制管理，更多的，应加强管理的人性化。我作为团支书，协助班主任，帮助各委员明确自己的职责，使班级工作较快的步入正常轨道。在这过程中，让我了解了我班同学的特长为更好的开展团活动打下了良好的基础。 进长河第二个星期一，为迎接教师节，团委展开了一系列活动，黑板报，“感恩教师”主题班会。凭著以往的经验，我漂亮的完成了这项任务。黑板报获得年级第四名，在班会的组织，主持获得班主任和同学的一致好评。在十.一假日社会实践活动时，带领我班三十余名同学在杭州京杭大运河博物当讲解员。在活动过程中，同学们不仅向游客们展现了杭州的文化底蕴，京杭大运河的历史，也增长了自己的见识，锻炼了自己的口才和应变能力，使自己变得更加自信。 运动会时，在有序的管理下，虽然大家都还不是很熟，但是为了班级的荣誉，同学们都是尽心尽力在为班级争光。军训时，也不难看出我们已经是一个团结的班集体了，真正的做到了有组织，有纪律。最后都获得了优异的成绩，向学校昭示了八班的风采。学校举办的其他活动中，我都能起到模范带头作用，或是组织有能力的同学踊跃参与，带动同学们一同投身于这些丰富多彩的活动里去，体会学校的意图，并获得丰硕成果，如“家史征文”，“校园歌手大赛”等。我还在班级组织委员的协助下坚持组织同学参加校内志愿者活动。每星期一到二次，帮助学校电脑室，读书阅览室，教师办公室处理一些杂事，从不间断。 在这一学期中我个人也小有成就，其中值得一提的是，成为学校党校中的一员，感觉离党更进了一步。 这一切的活动，不但拉进了同学之间的关系，也融洽了班级的氛围，形成了良好的学风。我也长进了不少，不仅充实了自己的生活，更从中学习到了与人交际的技巧、方法，提升了个人的思辩能力。学会了化解矛盾的方法，为人处世的准则，待人接物的态度，懂得“少说空话，多做事”的重要。在事情的处理上，我能不断地摸索，寻求更有效的方法，相信这会对我日后的工作起到有利的作用，也会让我更有信心去完成更具挑战的任务。相信作为一名学生干部，最大的乐趣也就是来自于做好一件工作后的巨大成就感。这不是一种负累，而是一种对自身能力与协调性的挑战！ 繁忙的工作之余，学习仍是一个学生的首要任务，我能够合理地安排时间，做到学习工作两不误，在对自己工作能力的要求下，同时也不放松学习，争求两者共同进步。我坚信在平时的积累与实践之后，总会换来等价的成果，在两次月考中都取得了不错的成绩。相信这只是一个开始，在以后，我将会提升对自己的要求，更加完善自我，追求更高的目标。 俗话说“人往高处走，水往低处流”，我会继续努力，无论是春夏秋冬，还是要经历风风雨雨，我心中那一盏不眠的明灯，会一直在指引着我前进的方向。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。人之所以能，是因为相信能。我有自信、有责任心，有积极的态度，我也相信自己的努力能够得到更多的人的肯定。在日后的工作中，我会更加努力的，成为一名名符其实的、优秀的学生干部！ 优秀学生干部主要表现、政治面貌、获奖情况怎么写？ 主要是写思想上，学习上，以及工作上的表现，政治面貌是主要有团员、党员、群众，要如实填写。获奖情况，主要是奖学金以及你参加的一些竞赛活动得到的证书 市级优秀学生干部主要事迹 优秀学生干部”条件 （1）基本条件：坚持四项基本原则，坚持正确的政治方向，热爱社会主义祖国，维护党的路线、方针、政策、积极参加政治学习，思想政治觉悟高，品德优秀。模范遵守《高等学校学生行为准则》和校规校纪。尊敬师长，团结同学，在工作中有较强的组织，领导和协调能力。能够正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系；在学习、工作、生活和学院组织的各项活动中，能起模范带头作用，坚持参加早操和各项体育活动；认真履行职责，工作成绩突出，完成任务好，对学校的学生工作和精神文明建设有较大的贡献，在老师、同学中有较好的影响。 （2）同时具备以下条件： 1）本学年内无受通报批评或纪律处分，所修课程无重考，重修的现象； 2）本学年每学期的综合素质评分排名在本班学生数的15%以内； 3）本学年早操出勤率达95%以上； 4）遵守宿舍管理规定，宿舍内务卫生个人成绩达良好； 5）学生干部考核成绩达到优秀。 （3）“优秀毕业生”条件： 1）基本条件：坚持党的基本路线，政治态度端正，具有良好的思想品德，热爱党、热爱祖国；能够正确处理国家、集体和个人三者利益关系，服从国家的需要。在校学习期间德、智、体全面发展； 2）同时具备以下条件： a) 本学年内无受通报批评或纪律处分; b) 本学年得过奖学金（含校外奖学金、校内单项奖）； c) 获得两次以上（含两次）校级以上的“三好学生”、“优秀班干部”或其他先进个人称号。 d)专业毕业论文（设计）、毕业成绩达到良好以上；毕业实习成绩达到良好以上； e)历学年《大学生体育合格标准》成绩平均达良好以上； f)军训成绩良好。 3）同等条件下，有在学术性刊物发表论文和参加校级及以上科技、文艺活动获奖者优先。 初中优秀学生干部主要事迹 假 中国老师就是假！天天弄出这么做做的东西。 优秀学生干部问题 两个系统的，班级干部和学生会干部基本上不相互竞争。也就是说两边都有名额 优秀学生干部主要事迹怎么写 O(∩_∩)O~这个我刚写过，不用写得太多。 某某同志政治素质过硬、作风正派，有着坚定的共产主义信念，能够牢记党的宗旨，真心实意地为同学服务，与时俱进，务实创新，爱岗敬业，完成本职工作成绩突出。 在担任**期间，善于学习，虚心求教，刻苦钻研，大胆实践，努力提高自身素质和业务水平。对本职工作精益求精，勇于开拓创新，始终按照 *** 员的标准严格要求自己，无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出，得到了老师和同学们的一致的肯定和赞扬。 优秀学生干部的主要事迹200字 该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好，各方面表现出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部” “优秀少先队员”等荣誉称号。 在学习方面，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习，积极向老师教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记，踊跃发言。课后积极思考，绝不堆积问题，能按时按量地完成作业。采用科学高效的学习方法，平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯，因此该同学的成绩总是名列前茅。 该同学不仅学习成绩优异，还经常帮助组员和班里其他学习上有困难的学生，帮助他们提高文化课成绩。在班中起到了良好的模范带头作用，带领大家积极探索，使班级形成了“积极、活泼、严肃”的学习氛围。该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。 该同学作为学生干部，热爱学校，热爱班集体，遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间，始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自己的兄弟姐妹，特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况，带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。 对待班级中成绩落后的同学，该同学积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念得到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班里同学整体成绩得到快速提高。 该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。该同学还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该同学“急老师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。 该同学的体育成绩很突出，体育成绩一直是全校第一。之所以这方面的突出，让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”只有不断的努力，不断的进步，才能取得成功，我希望在这次的补赛中我可以脱颖而出。谢谢大家! 优秀学生干部主要事迹200字(二) 李娜是柏山小学六年级学生，今年十三岁，现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子，也是老师的好助手，可称是学生的楷模。有关她的事迹很多，在此仅列举部分简略介绍。 一、 优秀的品德、优异的成绩。 李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部，曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生，优秀学生干部或优秀少先队员，得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活，各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖，得到广大师生和社会的高度评价。 二、 乐于助人、是老师的好助手。 李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学，特别是进入六年级以来。 在一次数学测试中，有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。课后她走到办公室对老师说：“老师，我知道您一定费劲，就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况，充分利用中午时间为他们辅导，帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂，几个中午连饭都没吃。当问起她时，她总是说：“我不饿，我必须让他们听懂。”功夫不负有心人，下一单元检测，这几位同学成绩有了显著地提高。她这种助人为乐的精神，老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。 李娜同学不但关心同学们生活学习，而且对班级工作有较强的集体荣誉感。在一次全校卫生评比中，第一名被五年级夺去了。得知讯息后，她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说：“老师，对不起作为班长，未能保住第一我有责任”一句简单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。 三、李娜同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌，孝敬体贴父母。父母在外干农活，弟弟还小，她主动承担起家务活，帮妈妈做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母，报效祖国。 总之：李娜同学爱学习、爱劳动、乐于助人，有很强的上进心和责任心，是个地地道道的品学兼优的好学生，班级的好干部。 优秀学生干部主要事迹200字(三) xxx，x年级学生，现任班长，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画 等方面表现也比较突出。有较强的组织能力。 一、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支援。 二、乐于探究，勤奋刻苦。学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。 三、爱好广泛，积极向上。自入学以来，注重各方面全面发展，积极参加学校组织的各项活动，多次参加校运会比赛获奖，被评为体育之星，多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。在老师们的辛勤培育下，一定会继续努力，做得更好。

优秀学生干部首先保证自己学习成绩稳定，更有突出的能力协助老师管理班里的具体事情，比如落后同学的学习辅导等！

　　下面是整理的优秀学生干部主要事迹300字范文，欢迎参考。 　　 优秀学生干部主要事迹300字(一) 　　**** 男 **学高二(1)班班长。本人多才多艺，活泼热情，学习成绩一直中等偏上，综合表现突出.在学校里就是老师的得力小助手。曾被评为 “优秀共青团员”、“优秀班干部"。 　　一、班级管理，尽职尽责。 　　在学校，我严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到我都个个都称赞我的管理才能。对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，班级整体素质在不断的提升与完善，成为学校受称赞的一个班级。我是老师的得力助手，老师把任务交给我，总不推卸，在短短的时间内总能完美的完成任务，受到老师同学的一致好评。 　　平日生活中和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我。平时注意工作方法，能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。 　　热爱劳动，关心集体也是我的一个闪光点。 　　二、学习乐于探究，勤奋刻苦。 　　学习上认真，各科都是优良，没有出现偏科现象。上课时，是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。在英语口语学习上，我深知自己英语基础差，谦虚向别的同学请教，经过不懈的努力，英语成绩有所提高。同时我又是英语教师的好助手，并积极参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。 　　三、爱好广泛，积极向上。 　　本人自入学以来各方面都全面发展。课外时间我喜欢阅读、写作、朗诵等等经常组织班级同学开展各种班级活动，活跃班级的学习氛围，增强班级的集体荣誉感。 　　 优秀学生干部主要事迹300字(二) 　　我是潘岱小学五(2)班***，本人热爱祖国，立志要勤奋学习，成为国家之栋梁。本人性格开朗、活泼可爱，乐于助人，是老师的小助手，也是同学们的好朋友。我遵守纪律，讲文明。在体育项目上，我总是咬牙坚持到最后;在学习上，我更努力地刻苦钻研。课堂上我打破沙锅问到底的精神更是让我学到了很多知识。 　　我在班级里是纪律委员也是音乐课代表，我能够身兼两职也是老师对我的信任。有一次老师不在的时候，我们班正在自习，突然班里有一位男生一下子跑到我们班的一位女生那拿她的作业本，可她没有同意，说着说着就吵了起来，其他同学看见了都议论纷纷。就在这个时候，我想到我是纪律委员就走上去，对他说你这样子是不可以的，因为你没有经过别人同意是不能乱拿别人的东西的。经过我再三的劝导，那位男生承认了自己的错误。还有一次，我是当天值日的雷锋小队，那个时候我看见我们班的人没戴红领巾，我想起来书包里还有一条红领巾，于是就找出来借给了她，她对我说了一声谢谢，我非常高兴。 　　我在班级里成绩中等偏上，虽然没有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好学，回家后总是以最快的速度，最认真的态度先完成作业，如果还有时间还会做相关的课外练习，阅读有益书报和名著，以开阔视野，增长见识。碰到难题就去 向老师请教或自己查阅书本。几年来，从不旷课，也不早退，上课专心听讲，认真思考，做好各科作业。 　　我在班级里也获得过很多荣誉，一年级的时候在班级里获得了积极分子，二年级获得了优秀学生称号，三年级获得了口算一等奖，计算机三等奖和积极分子。四年级获得十佳歌手比赛第五名，五年级获得十佳歌手比赛第十名。这些是我这些年来的收获。没有获得过三好学生的称号，这让我感到十分遗憾，我决定在接下来的一年里，加倍努力，争取取得更优异的成绩和荣誉。 　　我在大队部里担任礼仪部部长，要在每周星期五下午和卫生的两个部长一起统计各班四项循环竞赛的奖牌情况，最后再统计好这个星期哪些班级获得了奖牌以及整理好奖牌供第二周晨会备用。另外，每个星期和我还要和扶助员一起评分，管理好学校各位学生成员的礼仪情况。每周晨会也要和其他大队干部成员一起对国旗下讲话和经典诗文朗诵进行评分。虽然大队部里的事情比较多，比较繁琐，但是为了学校的荣誉和班级荣誉，就应该要出一份力，我的脸上总是挂着微笑，因为我一直是以一种良好的心态来面对工作和学习，做好工作和学习两不误。 　　我一个人学习认真是不够的。如果让全班同学都进步，那才是最大的乐事。于是，我经常和其他班干部一起关心班上成绩比较差的同学，还成立了“一帮一”活动。为了帮助后进生解决疑难，我们总是很耐心的讲解。有些同学在我们的帮助下终于有了不小的进步。有同学没带伞我就把雨伞借给他，有的同学因为有事不能值日，我就代他们扫好地u2026u2026在以后的生活中，我要不断寻找和优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，成为一名优秀的学生! 　 　优秀学生干部主要事迹300字(三) 　　我是来自高复三班的陈秦，现在班中担任班长一职。我性格开朗，待人谦逊，随和，学习积极向上，工作认真负责。 　　在学习上，我明确学习目的，在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习。取得成绩时，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力;一旦遭遇挫折，我也不曾灰心，不曾放弃。而是在每一次失败后总结经验教训，并不断努力，争取在以后取得更好的成绩。我还能很好地学以致用，将学到的知识很好地运用到生活中!在不断充实自我的过程中，我曾获 “校三好学生”，“区奖学金”，“全国中等职业学校u2018文明风采u2019摄影比赛优秀奖”“校园之星称号”等荣誉! 　　作为一名优秀的学生干部，我对待工作认真踏实，积极负责，有很强的责任心。我能认真听取同学及老师的意见，做好自己的本职工作，踏踏实实做好学校、老师分配下来的每一项工作，对于班级管理的日常工作，能有较好的处理。作为一名班长，我认真履行我的职责，带领班里的同学积极参加学校的各项比赛，在学校举行的校运会，黑板报评比，公开班会课评比等多个比赛中取得佳绩!我还曾担任过校学生会主席，曾荣获 “校优秀学生干部”，“区优秀学生干部”，“区优秀共青团员”“入党积极分子”等荣誉称号。 　　在生活方面，我乐观开朗，待人真诚，为人善良正直，能尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手。生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信。有自己为人处世的原则，能与同学，朋友和睦相处，共同进步。 　　人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春可贵，我一直以“没有最好，只有更好”不断激励自己，力求在各方面取得更完美的成绩!

浅谈如何做好一名大学生骨干 通过启明学院青年马克思主义骨干培训班的理论学习与实践，并结合自身实际，使我对什么是学生骨干，学生骨干应具有的素质，以及怎样做好学生骨干有了更深一步的认识。学生骨干，即在校园中协助领导、老师顺利完成学生工作，主旨在于服务学生的学生群体中的优秀分子的代表，具有一定的组织、管理能力。在学生管理、学风建设、校园活动中扮演着不可缺少的先进模范角色。作为学生活动的实际执行者和领导者，大学学生骨干必须具备多方面的优良素质。首先要有起码的政治素质，即要有坚定的政治立场，树立科学的马克思主义世界观、人生观以及价值观；要有高度的政治敏感性，能主动积极地学习各项方针政策，关心国家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平，这对目前和将来都有积极的意义。对于我自己来说，虽然已经成为一名学生党员，但是由于诸多原因，对国家的实事政策了解不够，对世界格局没有清醒的认识，我将在以后的工作学习中，在课余生活中不断加强自身的政治素质培养，拓宽知识面。 其次要加强思想素质培养。做到诚实、正直、公正、无私，做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，树立好学生干部的形象。虽然我有时还会抱怨工作比较杂乱，但是事后我还是感到挺充实的。陶伟华书记告诫我们学生干部至少要“一日一省”，时常剖析自身存在的问题，从而寻求有效地解决途径。我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美，保持良好的精神风貌。

一、角色定位和认知：律己、宽人高校学生干部在大学教育体系中体现出来的更应是一种精英式教育。自选拔学生干部之日起，这样的精英式教育就开始启动了。而被选拔而出的学生干部就得意识到责任的到来。而学校也应该对学生干部开始人格的培养，这样的措施不仅对校、班的建设，日常工作的落实起到极大的推动作用，更对广大学生教育有一个深远的影响。于是，学生干部的自律型人格培养则显得至关重要。这其中就包括了自主创新意识、自主管理意识、心理承受能力等。而人格塑造中也要强调一点：学生干部的权力来源于学生，在领导和管理的时候切记要秉持宽人的心态。学生干部代表的是学院的形象，更应该公正的做好学院的“代言人”，维护学院的利益，从言行中体现学校的教育水平和素质培养。而且古话说得好："上梁不正下梁歪。"假如学生的领头羊的作风也是非正派的，经过相互间的学习效仿，“优秀”二字也便是无稽之谈了。当然除了律己，宽人也是需要认识到的。何为宽人？一种兼容并蓄的态度对待每个人便是宽人。学生干部需要做到尊重人、理解人、关心人、不专横、不霸道，具有强烈的民主精神；学会与人交往沟通，拥有亲和力。相信，有了这样的认知，干部工作也会事倍功半。二、把握好大局观是学生干部的人格素养作为学生干部，言行举止展现的不仅是学生老师还有学校的精神风貌，更是在为自己“发名片”，一举一动会被认为是个人和集体的标志，而产生各种印象。所以在方方面面用心履行干部职能是要务，心系大局。大局观应是学生干部人格的组成部分。做事顾大局，识大体，而非只顾自己的利益，这种观念应当是每个学生干部都应具备的，而且每个学生干部在策划活动，执行任务时，不能以牺牲大我来换取小我。那样只会让自己深陷弥足，在必要时，我们还应牺牲小我来完成大我，这才是作为一名优秀学生干部应该做的。大局观也大致包括了：团队观（班级、学院、学校的师生间，干部与干部间，干部与普通学生间相互合作）、组织观（团员与团员间，党员与团员间，党员与党员间的政治合作）、国家观（本国国民与本国国民间、本国国民与异国国民间的文化交流）。因此，作为学生干部，要分清轻重缓急，展现干部应有的风范和气魄，不失颜面的完成自己的职责。三、学生干部应该懂得的艺术（一）学生干部应有的基本意识学生干部在学生中扮演着领袖、组织者和榜样的形象，是学校各级领导、老师的助手，也是学校各级组织连接广大同学的桥梁和纽带。那么，学生干部要想在同学中具有较高的威信、较强的影响力和号召力，完成组织或老师交给的任务，就必须具备以下几种基本意识。1.政治意识。立足本职，胸装我们党和国家及学校的大事。学生干部说话、办事、组织活动都要围绕党和国家的大政方针及学校的指导意见进行。2.服务意识。学生干部并不是学生官，学生干部必须做到无私奉献、任劳任怨、不计报酬，不能拿以炫耀于人，更不能带有“捞一些好处、得到一些东西”的功利思想。这是学生干部应具备的基本素质。3.责任意识。在第二部分提到了对大局观的理解，在这里也就不再强调了。4.创新意识。创新意识，社会发展进步的主流，谁缺了它谁就无法在社会立足。学生干部在学习、工作时都要体现弘扬与开拓创新的意识。5.安全意识。作为学生干部不管在哪，做什么事，都要把安全放在第一位，时刻为创建平安文明校园而努力。（二）学生干部应具备的五个能力学生干部的作用在具备上述六个基本意识的基础上，还应具备以下几种基本能力，才能够成为学校各级组织和老师强有力的助手，把学校和学生工作开展得有声有色、达到预期目的。1.组织管理能力。组织管理能力是学生干部的核心能力。学校经常要开展各种校园文化活动，这些活动大都由学生干部来组织开展，所以组织活动一定要周密，这就要求学生干部要有一定的组织管理能力。在开展活动前做好计划，在计划实施过程中要有针对性，使每个环节的工作准确到位，保证活动顺利进行。2.表达能力。表达能力包括口头和书面表达能力，是学生干部上承下达、组织活动、开展工作最基本的能力。3.随机应变能力。随机应变能力是学生干部综合能力的体现。工作中遇到困难是常有的事；不管学生工作者思想工作有多到位，也难免偶发事情的发生。这也是对学生干部的心理承受能力的一种考验。4.心理承受能力。心理承受能力是学生干部开展工作、完成任务的保障。如果心理调节能力差，不能冷静处理，或者意气用事，反而会扩大矛盾，这样不仅不利于整体工作的开展，而且会影响个人在群体中的威信。5.创新能力。创新能力是学生干部的关键能力。在开展各项学生活动中，需要一种创新性思维，要善于发现问题、解决问题，敢于提出自己独特见解，把工作从无做到有，从有做到好。这就需要学生干部发挥聪明才智、创造性地开展工作。（三）学生干部应处理好的关系1.要善于协调人际关系。作为学生干部要多请示、多汇报，贯彻执行领导指示精神，自觉服从，维护和尊重领导，。与兄弟院校要保持密切联系、互通信息、交流经验，这样才能互相启发，使工作思路更开阔，扬长避短。2.正确处理好学习与工作的关系。学生干部应明确学生干部应以学习为主务，摆正学习与工作的位置。本末倒置恐怕会适得其反，但如果是个书呆子，恐怕也难以适应竞争激烈的社会需要。会“裁剪”时间，才会取得“学业、工作”的双丰收。3.把握好工作的主次关系。抓住重点、分清主次，紧张而有序地工作，这是一个很重要的工作艺术和方法。如果学生干部只知道“眉毛胡子一把抓”，结果“抓了芝麻丢了西瓜”，结果也只会得不偿失。

写优秀学生干部事迹，要七分成就，三分需要改进的地方。你就写做了一些什么事情，怎么做的。还有哪些地方需要改进就可以了。

010年05月15日 星期六 1833她是上海XX学校XX班的学习委员XX,在分会担任学习部部长,自入学以来一直遵纪守法,品学兼优,作为学习委员，她处处以身作则，起到模范带头作用.一、思想积极要求上进，不断提高政治素养 该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。作为班级团员，她积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作.二、认真学习，努力工作 在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。 在学习上，她，学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。 三、生活朴素，乐于助人 在班级里，XX是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时XX同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。XX同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。

她是上海XX学校XX班的纪律委员XX,自入学以来一直遵纪守法,品学兼优,作为纪律委员，她处处以身作则，起到模范带头作用.一、思想积极要求上进，不断提高政治素养该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。作为班级的团员，她积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作.二、认真学习，努力工作在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不滥用班级职权。平时努力做好学生老师之间的工作，做好考勤纪律工作，制定班级各项规章制度。该生不仅能积极完成好自己的工作，也能积极主动的帮助其他同学完成做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班级的班干和老师的帮手，具有二重的身份，在班级和同学之间难免会引起一些矛盾冲突，但他总能很好的解决这些问题，做好同学老师之间的工作，为老师做好同学与老师之间的桥梁。在学习上，她，学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。三、生活朴素，乐于助人在班级里，XX是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时XX同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。XX同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。我是从自己那篇改变的、你自己也可以增加一些，比如得过什么奖、体育比赛、学校比赛之类的都可以写的

优秀学生干部的简短申请理由：一、思想积极，要求上进：自从升入高中以来，我的思想有了很大的改变。我找到了自己的努力方向，并且明白了自己的肩上所担负的责任。我作为一名高中生，已经不是昔日爱哭泣的小孩子了。总有温馨的话语鼓励着我、总有一双温柔的手安抚着我，虽然能够让我安心，但是告别了搀扶我的手，我才真正的成长了起来。二、学习认真：在班级中我的学习成绩比较优异，为同学们起到了一定的模范带头作用。我有适合自己的学习方法，并养成了良好的学习习惯。两次考试都位列前三名。对于学习过程中出现的问题，我会及时找老师或同学解决。按时完成作业、积极回答问题。三、工作方面：我一直担任班长这个职务。在工作中，尽全力为班里做力所能及的事，个人认为做的称职。一个学期的工作使我学到了许多，我学会了与班委干部和谐相处、团结协作。怎样分配工作，和谐工作，慢慢地去开展自己舞台。与班委会成员一起组织了运动会、合唱节、朗诵会等多种活动，策划了多节班会课。任劳任怨，承担起了班级各方面的工作。

首先是比较优秀的学生干部才能获得，这是对学生干部能力的一种认可。会发证书（有国家级、省级、市级、校级的），通常都会有奖品或者奖金。

三好学生是本年度的学习比较好。优秀干部，他本来就是班干部，然后管理的班级比较好。同时里面也包含他的学习。

你好，楼主：你主要写自己获得的成绩：如：国贸05-2班班长英语协会会长第十二期党校学员三次荣获社会实践一等奖学金08-09学年暑假参加我院三下乡调研活动08-09学年担任英语协会组织部部长08-09学年“五u2022四”表彰中评为优秀团干部08年“迎评促建”主题活动中荣获“三等奖”院环保创新活动中荣获“参与奖”组织我院英语爱好者参加“校长杯”为学院获得优秀奖08-09年上学期组织英语协会主办的大型英语晨读08-09年下学期组织英语外教角，英语园地活动未曾受过行政或党团组织警告以上处分等等你详细一点！最好再加一个“优秀学生干部申请材料”，写一些关于你的思想，学习，社会实践三方面的材料……这样就OK了！向下面这样，如还有疑问，随时找我！注意加封面！祝你成功！~优秀学生干部申请材料我是XXX,是国贸专业的一名学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为XXX，一直担任xxx。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力，一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。一、学习勤奋，成绩优秀姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。二、待人热情，尊敬师长姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。三、能力突出，工作出色姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。四、爱好广泛，素质全面姜欣仪不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。姜欣仪同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。这个范文写的很厉害，你可以根据自己的情况，修改就好，主要就是几个方面写，思想品德上，学习上，生活上，课余中。

第一个

在保研的时候会有综合测评的加分

优秀班干部

三好学生

优秀团干部是一种团干，优秀学生干部是一种班干，优秀大学生面对的是全部学生，个人认为他们是没有什么好坏之分的，只是面对的选举对象不一样罢了

优秀学生干部，优秀管理干部

优秀学生、优秀少先队员、三好学生、优秀班干部、进步学生 、文明之星、最佳潜力奖 、卫生小卫士、文艺之星、体育健将、最佳组长、最佳组员等等。一：三好学生称号三好学生称号评选基本条件要求有：思想品德品质好，在校期间未受过任何处分，无任何必考的科目，在班上作为班干部，被拟评过“优秀班干部”称号的同学；在学校尊敬老师爱护同学，上课认真听讲，积极回答问题；成绩优异综合排名名列前茅的同学，学习态度端正，目的明确，热爱学习，无旷课现象。二：优秀少先队员称号优秀少先队员称号评选基本要求有：已加入少先队员的青少年，尊老爱幼，在日常学习生活中无违纪行为，有良好的文明形象；积极参加校园精神文明建设，表现突出；德、智、体综合考试名次在班上排名靠前。三：学习标兵称号学习标兵称号评选基本要求有：热爱学习，具有创新精神，积极开展和参加学习交流活动，在班级及其以上级别的知识竞赛中，其作品或成果获奖。四：优秀学生干部称号优秀学生干部称号评选基本要求有：担任学生干部，在学习工作中表现突出；成绩优良，无不合格课程，有较高的思想政治素质，成绩优良，热心承担社会工作和为同学服务，有较好的示范表率作用，工作成绩突出；德、智、体综合考评名次在班上排名靠前。虽然这些只是一个称号，但在孩子们眼里这不止只是称号而已。而是老师以及关注他们成长的人们所给予的鼓励以及肯定。

作为班干部，或者学生干部好处还是有不少的：1、可以锻炼于同学交流的能力2、锻炼自己的组织能力3、提升自己人格魅力4、和老师沟通其实可以增加和上级沟通的能力等等，很多好处的，如果有机会还是可以试试的

优秀的班干部更好。三好学生、优秀班干部是学生在校学习期间获得的一种荣誉称号，在校期间可以对学生的学习起到很好的激励作用，甚至在学生步入社会后还会产生一定的影响。一般来说，三好学生和优秀班干部的荣誉称号没有什么可以比较的，但进入社会后，优秀班干部的称号可能会影响一些更好。扩展资料：“三好学生”评选标准：1、坚持德、智、体、美、劳全面发展，防止学习以替代其他两种好，或以其他两种好举止为代价。美术、文学艺术、体育等专业领域，其他学科在年级以上，平均成绩好，也应视为学习好。这有利于鼓励学生积极学习，培养分析和思考问题的能力，培养爱好和特长。2、既要表扬一向先进的学生，也要注意原来基础较差，经过努力，有显著进步，成绩突出的学生作为三好学生，要鼓励全体学生努力学习。3、不仅能在学校看到学生的表现，也能在家庭、社会看到学生的表现。4、选拔要按照标准进行，要实事求是，不能过于严格，也不能盲目追求数量。我们必须保证三好学生的素质。

你可以写在思想方面在工作方面在学习方面在生活方面可以分点来写会比较一目了然，而且有格式。

　　管理学校可不只是老师哦，那些为学校默默努力的学生干部们，我们绝对不能忘记他们的努力与付出!让我们一起来看看那些《优秀学生干部的主要事迹》。以下是由我精心整理了关于优秀学生干部主要事迹的相关内容，希望能够对您有所帮助。 优秀学生干部的主要事迹 　　【优秀学生干部的主要事迹】 　　我是机制1002班李xx学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出，全优生，一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。 　　一、学习勤奋，成绩优秀 　　我在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱。 经过辛勤的努力。学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。 　　二、待人热情，尊敬师长 　　我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。 　　我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。 　　三、能力突出，工作出色 　　我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务，我总是积极认真地去完成，力求快而好。在辅导员老师的指导下，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。组织同学参加学院活动，锻炼能力，奉献社会。 　　四、爱好广泛，素质全面 　　我不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高。“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔!”一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。 　　【优秀学生干部的主要事迹】 　　王静，女，1990年1月出生。王静同学于2009年9月进入无锡商业职业技术学院学习。时光如梭，转眼两年逝去，在此期间，她取得了一系列成绩，但用她自己的话来说：“我可能取得了些许微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”在老师同学眼中的她是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。她进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，此外，她还掌握了英语听、说、读、写的基本技能，顺利通过全国英语四级考试。通过了对计算机基础知识的学习、办公自动化操作的实训。同时，她还考取了外贸跟单证在接下来的日子里，她还在为导游证而不断的努力。 　　在不同的实践工作中，使得她各方面都得到了锻炼，培养了她实践动手能力及社交能力，使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。而优秀的工作表现，使她获得院“寒假社会实践优秀个人”的荣誉。两年多的大学生活，她不断努力进取，在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。通过她的努力，在2010年的一年中，她取得了院二等奖学金，三等奖学金，国家励志奖学金，就正如她说的，“这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。” 　　大一的她担任团支书一职，通过和大家一起努力，和系领导的支持，使班级获得了“五四红旗团支部”的荣誉称号。她认真组织好每月的团日活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生被评为“优秀团干”，入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，现在已被列为入党考察对象。大二担任班长的她，在班级里，能够以身作则，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。在和大家一起建设温馨班级的同时，又使班级获得了“建设温馨班级二等奖”。当然这和班级的每一个人都是分不开的。在学习、工作之余，她也不忘致力于公益事业，积极参加学校组织的献血事业，为社会献上自己的一份绵薄之力。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。在个人社会实践上，她能够利寒暑假和平时的业余时间，积极地投身到社会这个大家庭中，锻炼自己，丰富自己! 　　王静同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生干部。 　　【优秀学生干部的主要事迹】 　　本人性格开朗，积极，在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。来到江门幼师后，由于学习成绩好，组织能力强，很快当上了班上的干部、社团的总负责人。平时班上的纪律，组织参加的活动，都能够在我的安排下妥当进行。与同学们相处友好并受到同学们的尊敬，当同学们有困难时，我会尽我所能帮助他们，同时也得到老师的信任和支持，能给老师减轻负担，在多次的比赛中也荣幸地得到老师的支持。 　　在生活上，同样也是一个让父母为之骄傲的孩子，从不让父母亲担心，相反的，在校的优秀表现、老师的赞扬总是让父母引以为豪。去年暑假，靠着自己的能力打暑期工攒取了两千块，都如数交了学费，又在一方面减轻了父母的负担。 　　学习成绩一直在专业科上名列前茅，每个学期期末成绩都能把持在班上前三名，并数次获得优秀学生、三好学生。虽然学习成绩优秀，但并不骄傲，努力刻苦，在2010年通过全国英语等级二级，2011年通过全国英语等级三级，通过四级是我最大的目标，继续艰苦学习，四级不是梦!良好的英语口语能力使我两次在学校举办的英语口语技能大赛获得了一等奖，在老师的推荐下，今年还参加了江门市中职学校英语口语技能大赛并获得江门市二等奖。 　　除了在学习方面的优秀，在校红十字会上同样是一个佼佼者。身为红十字会的总负责人，肩负着的责任自然重大，但我每一次都能出色地完成任务，加入红十字会的这两年来，献血、义卖、义演、义教等活动多不胜数。去年六月份，还代表江门市红十字会参加广东省应急救护技能大赛，获优秀团体奖，在世界精神病日，预防艾滋病日，世界红十字日等重要节日，都会派出表演队的同学献上节目。由我负责联系的外海社区义教服务愈办愈火，受到外海村委会和村民们的高度赞扬，同时也培养出了一班优秀的义工。每个周六，都像平时上学的时间一样起床，然后开始义工的一天，最近，还与五邑大学的志愿者组织开展了一个英语角，目的是锻炼学生多开口说英语，提高学生们的英语口语能力。 　　岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏进这个学校已经两年了，想想两年前那个十分稚嫩的我，到现在已经在学校担任学生干部。回首过去，在过去的两年时光里，有苦有乐，学到的东西，无论是在学习上，还是在生活上、工作上都十分丰富，得到了很多经验和教训，人也比以前熟练多了，每年都参加了非常多的活动和学生工作，也认识了更多的朋友。 　　即将要踏上职业道路，面对另一个崭新的人生，我相信在幼师遇到的各种经验会让我变得更成熟、处事更冷静、理智。 　　所获得的荣誉： 　　全国英语等级考试二级 　　全国英语等级考试三级 　　09级商务英语方向期末考试第一名 　　2009—2010年第一学期学期优秀学生 　　军训积极分子 　　英语口语竞赛一等奖(2010年11月) 　　“我为校庆添风采”演讲比赛二等奖 　　“优秀团员”奖 　　“三好学生”奖 　　英语技能竞赛一等奖(2011年11月) 　　朗诵比赛一等奖 　　江门市英语口语技能大赛二等奖

　　下面是整理的优秀学生干部主要事迹200字，欢迎参考。 　　 优秀学生干部主要事迹200字(一) 　　李兴雅，女，金瑞小学601班学生。 　　该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好，各方面表现出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部” “优秀少先队员”等荣誉称号。 　　在学习方面，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习，积极向老师教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记，踊跃发言。课后积极思考，绝不堆积问题，能按时按量地完成作业。采用科学高效的学习方法，平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯，因此该同学的成绩总是名列前茅。 　　该同学不仅学习成绩优异，还经常帮助组员和班里其他学习上有困难的学生，帮助他们提高文化课成绩。在班中起到了良好的模范带头作用，带领大家积极探索，使班级形成了“积极、活泼、严肃”的学习氛围。该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。 　　该同学作为学生干部，热爱学校，热爱班集体，遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间，始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自己的兄弟姐妹，特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况，带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。 　　对待班级中成绩落后的同学，该同学积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念得到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班里同学整体成绩得到快速提高。 　　该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。该同学还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该同学“急老师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。 　　该同学的体育成绩很突出，体育成绩一直是全校第一。之所以这方面的突出，让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。 　　“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”只有不断的努力，不断的进步，才能取得成功，我希望在这次的补赛中我可以脱颖而出。谢谢大家! 　 　优秀学生干部主要事迹200字(二) 　　李娜是柏山小学六年级学生，今年十三岁，现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子，也是老师的好助手，可称是学生的楷模。有关她的事迹很多，在此仅列举部分简略介绍。 　　一、 优秀的品德、优异的成绩。 　　李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部，曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生，优秀学生干部或优秀少先队员，得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活，各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖，得到广大师生和社会的高度评价。 　　二、 乐于助人、是老师的好助手。 　　李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学，特别是进入六年级以来。 　　在一次数学测试中，有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。课后她走到办公室对老师说：“老师，我知道您一定费劲，就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况，充分利用中午时间为他们辅导，帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂，几个中午连饭都没吃。当问起她时，她总是说：“我不饿，我必须让他们听懂。”功夫不负有心人，下一单元检测，这几位同学成绩有了显著地提高。她这种助人为乐的精神，老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。 　　李娜同学不但关心同学们生活学习，而且对班级工作有较强的集体荣誉感。在一次全校卫生评比中，第一名被五年级夺去了。得知消息后，她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说：“老师，对不起作为班长，未能保住第一我有责任”一句简单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。 　　三、李娜同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌，孝敬体贴父母。父母在外干农活，弟弟还小，她主动承担起家务活，帮妈妈做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母，报效祖国。 　　总之：李娜同学爱学习、爱劳动、乐于助人，有很强的上进心和责任心，是个地地道道的品学兼优的好学生，班级的好干部。 　 　优秀学生干部主要事迹200字(三) 　　保立东，二年级学生，现任班长，具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画 　　等方面表现也比较突出。有较强的组织能力。 　　一、班级管理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。 　　二、乐于探究，勤奋刻苦。学习上十分认真，一丝不苟，各项作业都能认真完成。上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习氛围。 　　三、爱好广泛，积极向上。自入学以来，注重各方面全面发展，积极参加学校组织的各项活动，多次参加校运会比赛获奖，被评为体育之星，多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。在老师们的辛勤培育下，一定会继续努力，做得更好。

1、思想道德素质： 良好的思想道德素质是作为一名学生干部的基本要素。学生干部本身的道德品质及其由此产生的道德效果对全体学生影响很大，高尚的道德情操是学生干部的自身的榜样力量和吸引、感召、引导人的内聚力。俗话说“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，学生干部更应把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。同时，还包括尊敬老师、团结同学，自觉遵守法律，遵守学校的一切规章制度，把学会做人作为第一要素。只有这样，才能起到榜样的作用。2、能力素质：学生干部要想出色地完成学校交给的各项工作任务，就应该不断地增强自己的领导才能，提高自己的能力素质。作为学生干部应具备的能力素质包括很多内容，其中最主要的有以下几个方面：（1）组织能力：如何把性格各异、素质不同的同学组织成为一个集体，是考验学生干部的重要一课。要做到这一点，首先要善于思考，要思考如何开展工作，怎样才能把工作干得更好，这样才能在工作中不断改进和提高自己。 （2）沟通协调能力：良好的沟通协调能力，如同润滑剂一样可使学生干部和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。 （3）决策能力：决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据学校或社团、班级的特点和具体同学以及具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。 （4）分析判断能力：学生工作往往纷繁复杂，这需要提高自己分析、判断各种信息的能力。特别是对当前同学中存在的各种思想、各种表现和各种行为要明辨是非，没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。 （5）创新能力：学生干部的工作需要传承，更需要创新。要因地制宜，能结合学校的特点，组织有特色的活动，开展有特色的工作，要敢于超越自我，超越前辈。也就是说工作要有新的思路、新的方法、新的点子、新的突破。 （6）交往能力。学生干部要熟悉交往艺术，处理好与同学的关系，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为自己的工作提供方便。3、人文素质： 作为学生干部，要想在同学这一群体中成为一名名符其实的学生干部，威信的作用就显得更重要。威信是学生干部开展工作能否取得成效的极为重要的因素。没有威信的同学也难以成为学生中的骨干力量。即使老师勉强委以重任，其工作也必定是举步维艰。而威信的树立，首先要靠学生干部自身兢兢业业、任劳任怨、勤勤恳恳地为同学服务。像鲁迅先生那样“俯首甘为孺子牛”，全心全意为人民服务。只有树立为同学服务的思想观念，多为同学办实事，这样才能得到同学的拥戴和信任。要在各方面起模范带头作用，以身作则。要求同学做到的，自己必须先做到，言行一致、严于律已、宽以待人。这就需要我们的学生干部具有一定的人文素质，人文素质包含以下几个方面：开朗的性格、谦和的态度、博大的胸怀、得体的礼仪等。要想成为学生干部，必须在同学心目中树立威信，真正得到同学的信赖和拥护，具有感召力，必须是同学对自己的人品、才能心服口服，敬重、敬爱、敬佩自己，认可、接受、赞同自己。只有成为学生中的核心人物，才有可能在开展工作时取得“振臂一呼，应者云集”的效果。要做到“以身作则，以德树威；高瞻远瞩，以智树威；以诚相见，以信树威；有胆有识，以勇树威；奖惩分明，以严树威；多才多艺，以能树威；身先士卒，以勤树威；关心他人，以情树威”。4、心理素质： 良好的心理素质包括广泛的兴趣、丰富的情感、坚定的意志等方面。良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际关系不协调，是很难有大的作为的。相反，一个人有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同学，更多地涉猎各方面的知识，增加和同学的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强学生干部的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求学生干部要自觉地确定目标，并为实现这一目的而努力奋斗，在工作中表现出主动精神和独立自主精神，勇于为自己的决定和行动承担责任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。只有这样，才能带领同学们完成预定的学习任务和各项工作。5、集体素质：集体素质强调的就是团队精神。作为学生干部，我们每个人个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导致群体领导层的内耗。对于学生群体中的干部来说，合理的集体素质构成应该具有互补性。它要求各位学生干部在性格、气质、知识、能力上彼此取长补短，优化组合，并互相尊重，注意满足对方的需要。这种心理上以及能力上的互补有利于学生干部集体的团结，有利于形成集体的合力。作为学生干部，其中很重要的素质，一是要有主见，但不主观。要有自己的独立见解，但又不固执己见，能听取别人的建议；二是要有胆识，但不莽撞，要能“出主意”，但又能征求意见，集各家之长；三是要善用人，既能显示自己的长处，又能充分发挥其他干部的作用；四是要多请教，自己要有主见，但同时又要多听学校团委和老师的建议；五是要总观全局，分工负责，合作共事，学会十个指头弹钢琴。每一个学生干部都要以平等的态度尊重其他学生干部，充分听取他们的意见，集中大家的智慧，合作共事，团结协作，同舟共济。学生干部要有效地开展工作，还必须注意发挥周围同学的作用，集中集体的智慧，充分依靠集体力量。俗话说“众人拾柴火焰高”，就是这个道理。只有大家齐心协力，工作起来才能有干劲，才能有成效，才能出成绩。

可以，可以申请校上的优秀学生干部

“优秀共青团员”是一种荣誉称号，通常授予表现优秀、工作成绩突出，能起到带头作用的共青团员学生干部是在学生群体中担任某些职务，负责某些特定职责，协助学校进行管理工作的一种特殊学生身份。别看是这样。老师都说一样，实际上学生干部比优秀团员好。

★这篇《党员思想汇报范文：做一名优秀的学生干部》，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！敬爱的党组织：研究生部学生干部培训系列活动已圆满结束，我对于如何做好一名学生干部有了非常深刻的认识。作为一名学生干部首先要明确自己的身份。学生干部首先是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一名合格的学生。其次，才是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一名合格的干部，紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定和发展做出自己的贡献；同时，也要在工作中学会做人，学会做事，学会做干部。最后才是是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，但肯定不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的“活动”或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。作为学生干部更不能染指社会上的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。总之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后才是学生干部。他们的作用是服务同学，提高自己，奉献学校。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。 对于学生干部而言，我们是学生与老师沟通的桥梁。我们能够走到一起，也算是一种缘份。学生干部很多时候是要帮助老师做好一些工作，同时也要处理好同学之间的关系。学生干部要干就干好，只要你是本着服务。同学和老师都会尊重你的做法，相信你的能力。从而树立学生干部的形像与威信，这是做好学生干部的无形资本。我认为作为一名学生干部，首先要做好以下几方面的工作。在思想境界方面，要坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉地保持与党、团组织政治上的一致，自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。重视政治理论的学习，关心时事政治，思想解放，具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力，有极大的政治热情和强烈的社会责任感，有全心全意为同学服务的思想。谈到思想境界，不能不说理想。理想是个人的生命的航标，是鼓舞人们奋勇前进的巨大精神力量。理想是对现实发展的必然认识，又是对未来社会的向往和追求。理想为人提供了方向，有了明确的方向，路自然是好走。 在道德修养方面，要严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。“满招损，谦受益”这样的格言，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的道理，相信很多人都知道，但这并不意味在实际工作中就能做到这一点。当了学生干部，就不能以为自己比其他同学超前了，要以一颗“平常心”来对待。 在学习能力方面，在学习上刻苦钻研，善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。善于摸索并找出一套适合自己特点的学习方法。把在工作中形成的能力运用到学习中。既掌握一定的基础知识，又培养自己的实际工作能力和创造能力。作为学生干部，工作多了，学习时间就会少些，但反过来也会促进你提高学习效率。现代科学认为学习效率与紧迫感有很大关系。换言之，工作并非一定会影响学习。在组织能力方面，学生应有很强的组织能力和独立工作能力。对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的能力。不仅善于学习外校好的做法，而且善于结合具体的情况，开展有创造性的活动。有善于发动同学，团结同学的能力。学生干部在组织活动中，不只是光自己做，而要调动其他同学的积极性。最后作为一名学生干部还要具有良好的社交能力，要和老师同学搞好关系，协调好老师和同学之间的关系以及同学们之间的关系，除此之外，还有较强的获取信息的能力。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这早已不适应21世纪新时代的大学生了。学生干部在交际中，可以培养合作精神，尤其是毕业后更善于处理人际关系。“三人行，必有我师”，除了做好以上几方面的工作，我还有不断地向周围的老师和同学们学习，见贤思齐，不断地完善自己，更好的为老师和同学们服务，力争做一名优秀的学生干部。

时光荏苒，转瞬即逝，暮然回首，纵然发现距当初进入大学不觉已经一年多矣。漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。

　　1. xxx同学担任高中xx级xx班班长，有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，渴望自己的人生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。积极配合班主任并带领班委开展工作，认真负责，严于律己，颇有班级威信，有较强的组织管理工作能力。学习上认真刻苦，积极思维，极有钻劲，有较强的理科思维分析解决问题的能力，爱好广泛，成绩优异，每次考试均居年级之首，期末成绩居全县前10名，并从初中至今一直被学校评为“三好学生”“优干”。积极参加学校班级组织的各种活动，有着健康较高的审美能力。身体健康，心智强劲，符合优秀学生干部的标准。　　2. xx同学担任班级学习委员，思想品德好，集体荣誉感强，积极配合班主任与其他班委开展工作，主动积极，任劳任怨，工作出色，有较强的组织管理工作能力，深为同学信服，为人心胸开阔，乐于助人，而且有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，渴望自己的人生能与祖国、民族、人民融为一体。学习上勤奋刻苦，肯钻好思，有较好的独立分析解决问题的能力，成绩优异，每次考试均保持年级前10名，20xx年秋季学期被学校评为“三好学生”。还能积极参加各种集体活动，有较好的审美能力。身体健康，心智强劲，符合优秀学生干部的标准。　　3. xx担任班长期间能以身作则，时时处处起模范带头作用，并能带动同学共同进步。集体荣誉感强，热心为集体和同学服务，在同学心中有威信。能正确处理集体与个人、工作与学习之间的关系。与大家融洽相处,灵活沟通,平易近人脾气好,对人和蔼可亲。　　4. xx同学为人正派友善，思想品德好，关心他人，乐于助人，集体荣誉感强，目标高，胸襟广。有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，渴望自己的人生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。学习上认真刻苦，勤思好问，积极肯钻，有较强的独立思考分析解决问题的能力，成绩优异，符合优秀学生干部的标准。　　5. xx同学品行端正，为人友善，团结同学，乐于助人，非常善于与人交流，思想品德好，集体荣誉感强，爱好广，目标高，有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，学习刻苦勤奋，肯钻好思，积极拼搏上进，有较强的独立分析解决问题的能力，成绩优异，符合优秀学生干部的标准。

要有准确的定位　　学生干部作为联系老师和学生的纽带，起到了重要的桥梁作用，她们是领导和老师的得力助手，同时又服务于广大学生，要想成为一名优秀的女学生干部，最基本的就是对学生干部有一个准确的定位，即什么是真正的学生干部。　　学生干部，首先是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份——学习，做一个合格的学生。这里的学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。　　学生干部，其次是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。　　最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，但不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。另外，学生干部是学校的干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。　　总而言之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的学生干部才是老师和同学们心目中公认的优秀学生干部。　　女学生干部作为学生干部中举足轻重的一部分，必须清楚地了解　　学生干部是干什么的，必须对学生干部有着准确的定位，这是成为一名优秀的女学生干部的第一步。　　要发挥女学生干部的独特性　　在学生干部中仍以男生居多的今天，女学生干部成了学生干部这个群体中一道亮丽的风景线。她们拥有者独特的女生特质：可爱灵动，感性温柔，细腻从容，心灵手巧，这些特质使女生在学生工作的某些方面更能如鱼得水。灵动使她们的思维充满创造性和独特性；感性使她们能够换位思考，兼顾他人感受；细腻使她们能够全面的考虑问题，于细节处解决问题。同时，与男生相比，女学生干部有着更好的审美眼光，这些在学生工作中都会起到很大的作用。　　作为一名女学生干部，一定要善于利用自身的优势，将自己的特质淋漓尽致的应用到日常工作和生活中，相信自己的能力，在工作时抛开男女的界限，在必要时展现女生的特质，这样可以达到事半功倍的效果。　　要具备学生干部应有的素质　　要成为优秀的女学生干部，还要具备学生干部应有的素质。（下面这些没必要说成女生要特有的，也是一些基本要求，所以改了下）　　政治思想素质　　学生干部作为工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质。当前，我国正处在进一步改革开放的年代，改革开放为社会注入了新的活力，也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件，使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。在这种情况下，女学生干部更要自觉坚持四项基本原则，坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，大学学生干部更应以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时女学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。　　心理素质　　良好的心理素质是女学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。它包括广泛的兴趣，丰富的情感和坚定的意志等方面。女学生干部有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉猎各方面的知识，增加和同伴的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强领导者的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求女学生干部要自觉地确定目标并为实现这一目标而努力奋斗，在工作中表现出主动精神和独立自主精神，勇于为自己的决定和行动承担责任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。其中最为重要的是女学生干部一定要在内心深处或潜意识中树立不服输的信念，坚定的相信男生能做到的，自己也完全可以并且更好的完成。只有这样的女学生干部才是真正的优秀。　　业务素质　　大学生都具有一定的专业知识和理论水平，而且求知欲强，喜欢探索，这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识，这些知识对于女学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为大学生提供多方面的指导与服务，从而提高领导行为的有效性具有十分重要作用。　　能力素质　　女学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。女学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：　　交往能力　　女学生干部要熟悉交往艺术，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。　　决策能力　　决策是领导行为的基本功能。领导行为的效果，依赖于决策的性质。女学生干部应根据布置的中心工作，结合部门、院系的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策　　组织能力　　学生干部要把性格各异，素质不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力，保证决策的实现。这就需要有较强的组织能力。　　创新能力　　学生干部能不能干出成绩，能不能超越自我、超越别人，根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。因此，女学生干部要努力挖掘自己的创新能了，做到次次活动都有新意，提高学生活动的积极性。　　集体素质　　学生干部个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导致群体领导层的内耗。对于大学生群体的干部来说，合理的集体素质构成应该具有互补性。它要求各位女学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短，优化组合，并互相尊重，注意满足对方的需要。这种心理上及能力上的互补有利于学生干部集体的团结，有利于形成集体的合力。　　要掌握工作方法与技巧　　女学生干部要想在学生工作中展露锋芒，更需要有一定的工作方法和技巧。　　做好团结工作　　学生工作是全体学生干部的工作，如何分配工作，如何达到最优化的组合与配置，这些都需要学生干部在日常工作中的团结意识作为基础。　　团结应从两方面做起，第一，搞好干部之间的团结。学生干部是一个整体，只有学生干部之间相互支持，相互信任，拧成一股绳，才能更好的发挥学生干部服务学生的作用。在这个过程中，女学生干部可以起到很好的润滑剂作用，为干部之间的团结搭建桥梁。（没第二了么？）　　做好心理引导　　心理引导是学生工作中非常重要的部分，只有学生发自内心的认可和支持才是我们学生工作的真正目的。学生工作不单单是给同学们提供外在的服务，我们应该时刻关注学生的内心世界，细致入微的了解他们的动态变化，为他们排解心中的苦闷，树立正确的观念。女学生干部有着细腻的情感和敏锐的洞察力，因此更容易观察到学生的心理变化并及时的与之沟通，起到很好的心理引导作用。　　坚持原则和灵活变通　　作为学生干部，必须要有自己的工作原则，不能徇私舞弊，纵容学生的违纪行为，这样最终会害了这些学生。作为一名女生干部，更要杜绝感情用事，在一些事情上抛开情感，理性的解决问题。当然，坚持原则并不代表死板，我们也要学会灵活变通，在不违犯原则和纪律的情况下寻找最简单的方法，做到最大程度上去满足学生的要求。

做一名优秀学生干部要有准确的定位学生干部作为联系老师和学生的纽带，起到了重要的桥梁作用，她们是领导和老师的得力助手，同时又服务于广大学生，要想成为一名优秀的女学生干部，最基本的就是对学生干部有一个准确的定位，即什么是真正的学生干部。学生干部，首先是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份——学习，做一个合格的学生。这里的学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。学生干部，其次是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，但不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。另外，学生干部是学校的干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。总而言之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的学生干部才是老师和同学们心目中公认的优秀学生干部。

优秀学生主要事迹:尊敬师长，较强的组织管理能力。先后被评为校“优秀学生干部”，“优秀学生会干部”等荣誉称号。一、思想政治方面王强同学具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以三个代表和科学发展观为指导，在思想和行动上严格要求自己。二、工作方面自入学以来，王强同学先后担任班级副班长，班级班主任助理。在做好班级的常规工作的同时，能对整个班级的发展做长期的规划，制定长期发展努力的方向和目标。

一般来说看表彰的程度。会有一定的帮助的。

思想积极，要求上进，学习认真，工作努力。尊敬的领导、亲爱的老师：您好！花开花落年复年，xx的秋季我踏进了高中的大门。担任起了班长的职务。一个学期的学习生活，使我在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。做班长的经历也将是我终生受用的珍贵财富。以下是我在思想、工作、学习方面的情况：一、思想积极，要求上进自从升入高中以来，我的思想有了很大的改变。我找到了自己的努力方向，并且明白了自己的肩上所担负的责任。我作为一名高中生，已经不是昔日爱哭泣的小孩子了。总有温馨的话语鼓励着我、总有一双温柔的手安抚着我，虽然能够让我安心，但是告别了搀扶我的手，我才真正的成长了起来。有家人、朋友需要我照顾，我变得坚强、变得能够让人放心、我用我自己的意志证明自己的存在、自己的价值。我要开始我的旅途了，这一路上，由我来保护对我重要的人们！我明白了要不断向上、向上，才会有希望，才能向未来进发。二、学习认真，工作努力在班级中我的学习成绩比较优异，为同学们起到了一定的模范带头作用。我有适合自己的学习方法，并养成了良好的学习习惯。两次考试都位列前三名。对于学习过程中出现的问题，我会及时找老师或同学解决。按时完成作业、积极回答问题。而在工作方面，我一直担任班长这个职务。在工作中，尽全力为班里做力所能及的事，个人认为做的称职。一个学期的工作使我学到了许多，我学会了与班委干部和谐相处、团结协作。怎样分配工作，和谐工作，慢慢的去开展自己舞台。与班委会成员一起组织了运动会、合唱节、朗诵会等多种活动，策划了多节班会课。任劳任怨，承担起了班级各方面的工作。在生活委员有事情的时候，我会主动去打扫卫生区。班级纪律不好的时候，作为班级有正义感的一员我会站出来管理。严格要求自己、以身作则。我依靠自己踏实、勤奋的工作，取得了老师、同学们的信任。高中时光转瞬即逝，只有通过我的不断学习与实践来提高我的综合素质，来证明我在这个校园努力的点点滴滴。我会继续努力完善自己，提高各项能力，将自己打造成为社会需要的新型人才。再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。也许我不是最好的，但我是最努力的。此致敬礼！大学生自律委员会干部1、大自委干部主要包括：主席、副主席、各部（办公室、公寓管理、勤工助学、学生建设（学业促进）、心理帮扶、文化（文艺）宣传）部长、副部长、干事、见习干事等。2、公寓（楼栋）干部主要包括：楼长、层长、党员服务站站长、副站长、各部部长、副部长、干事等。3、勤工助学相关干部包括：勤工助学书报亭主管（各版块主管）、店长、会计、店员；各学院勤工助学部部长、副部长、干事等。4、学风建设相关干部包括：调研部、督察部、国旗班、培训部等部长、副部长、干事。5、心理帮扶相关干部包括：调研部、咨询部、联络部、各部部长、副部长、干事；各班心理联络员等。

这些班委中，最后能得到好处的其实是团支书，因为团支书是负责在班级里发展党员，和同学们的预备入党工作，而入党的机会可是十分珍贵的，所以班级同学的竞争都会十分激烈。这就需要团支书有强大的魄力能够镇住班级同学，当然同学们在选团支书的时候，也要注意这个人能做到公正公平，不然最后遭殃的可能是自己。而且团支书平时的工作也是比较多的，虽然有副班长，但是团支书的工作范围明显大于班长。不仅要对外争取班级荣誉和维护形象，对内班级有啥事都要参与。不过正是因为团支书的职位性质，在同学们心目中的地位普遍高于班长，而且入党的机会也比较大。扩展资料：大学当班干部首先最明显的就是对自己综合能力的提升，无论是什么职位的班干部，都需要我们发挥所长，学会合作和进步，不断提升自己。当班委的经历，也让我们在工作面试中起到很好的加分作用。小到社团组织的面试竞选，大到工作面试，考公务员，入党面试等等。当大学班委不仅是对个人能力提升有帮助，而且在这些方面是比别人要有天然优势的。最后一个，当班委能够更加容易拿到奖学金，因为奖学金的综合评分里，是有加分的。不仅如此，当班委甚至还能加一定的学分，有的学校会规定满足一定学分才能毕业，那么当班委也能让自己的毕业条件简单一些。

是的

一、 当一名优秀当代学生干部的基础——明白学生干部的权利与义务有怎样的职位就应当有怎样的权利和义务与之相存。权利是激励学生干部积极工作的精神粮食，所以，知道自己拥有哪些权利，就更能激发工作的激情。作为学生干部，我认为义务才是我们更应该了解的，因为学生干部可以很简单的认为是一个服务部门，他所面向的是一个校园群体，是无报酬的部门。因此，在思想上，我们要认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表的重要思想，同时积极宣传党的路线方针和政策。在行动上，我们要团结广大同学，密切联系群众，勇于向不良现象做斗争，做好本职工作，完成组织交办的任务，不断改进工作的方法，提高工作的效率。不管怎样，权利和义务是对等的，我们要正确的看待权利和义务。首先，树立以人为本的理念、培养学生丰富多彩的个性是权利和义务的基础，学校为学生干部提供了很大的发挥空间，在期间，我们可以比较自由的展示个人的才华，做到人尽其能，事尽其功。然后，牢固树立“树魂立根”的工作理念是权利与义务的核心，所谓树魂就是树立信念，只有有信念的人才不会那么容易迷失方向，作为学生干部，这是很重要的，我们处在同学们的前方，很多东西我们没得效仿，在很多时候需要的更多是摸索，信念对我们就更不可缺少。立根就是要有民族精神，有了较高的思想境界，才能把学生干部这个职位发挥更好，虽然思想不能决定一切，但起码可以指引一切。在学生工作中我们要不断地培养，慢慢提高自己的思想。再者，树立学生干部工作思路的“全程、全员”性是权利与义务的有效途径。完成一项任务最有效的方法是合作，然而，在学生干部里面，我们要不断的增强部内的凝聚力和感染力，做到在工作中有针对性、时效性和吸引力。最后，找准大学生的突破口，策划学生干部工作新思路是权利和义务的延拓，学生干部是连接学生和老师、领导的一条通道，如何发挥到最大效用，这就需要我们去寻找这个突破口，在同学之中，我们要想同学之所想，做同学之所需，对于老师和领导，我们要尽力为他们减轻负担，努力解决同学中出现的问题。二、 当一名优秀当代学生干部的准绳——理解学生干部在学校所处的角色。学生干部作为一个学生，他是一个被教育、被管理、被服务的对象，不管怎样，学生干部的首要任务还是要好好学习。学好自己的专业知识，更要学会为人出世，学会工作中的例外事件的处理。在学习过程中，我们应时刻不忘自己是一个榜样，提高自己的同时也要指引周围的同学。然而学生干部作为一名干部，他是一个教育、管理和服务他人的职员，说到教育他人，我觉得应该是从自身的行动中表现出来的，当我们学生干部在认真做好任务时，身边的同学也就接受了我们的教育，从此改变了以前不良的行为。服务是学生干部的工作本色，教育和管理只是出于运作的需要，因此，学生干部更应当全心用在服务的工作上。在学校，我们只是普通的一分子，同学之中我们没什么可以值得夸耀的，这是我们时刻应具备的心态。做大事是我们应具备的能力，但小事不为，何以成大事。拥有服务的心态，那么，小事做好了也一样是一项很好的服务。在众多的学生面前，我们是校园的先锋，我们的一举一动都倍受学校领导和同学们的关注，故我们要做好榜样，尽力完成学校领导所安排的各项事务。在社会中，我们代表的是学校的形象，作为学生干部的我们，更应该公正的做学校的“代言人”，更应该维护学校的利益，从言行中体现我们学校的教育水平和培养的方向。三、 当一名优秀当代学生干部的起点——弄清为什么要当学生干部 做学生干部不能理解为做官，因此我们不能摆出官架子。学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间并不是上下级而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。当干部主要是为了提高自己的处事能力和服务意识。大学是步入社会的一段桥梁，故我们应当建好它，而做学生干部就为我们提供了很好的实践基地。身在学生干部这个职位上，我们应当充分展现个人的潜力，为同学们营造更好的学习环境，同时提高自己的办事能力和处世技能。从而也可以认为当学生干部是为了更好的学会做人、做事和做学问。四、 当一名优秀当代学生干部的方向——学会与人分享群众是我们学生干部服务的对象，与群众们同甘共苦才是我们的最远大方向，我们不可能孤立在高处，从而对服务高谈阔论。当同学们困难时，我们应当在其中指引，共度难关。当我们有什么快乐时，也应当和同学们一齐分享。讲到这里，我想起了歌声中的一句“你快乐所以我快乐”。共同生活在一个大家庭，能够一起是个缘分，作为学生干部，有义务去维持这个家庭的稳定，并使得之间相处得温馨。与他人分享，就应当学会忠诚待人，对人诚心相交，做同学们心灵的家。做到处同学之下，做同学垫脚石，成就同学有为之事；处同学之中，想同学之所想，急同学之所需；居同学之上，高瞻远瞩，引领同学趋附时代之潮流。五，当一名优秀当代学生干部的标准——“三有一好”“三有一好”：有思想、有责任、有能力、形象好。有思想才有动力，为了实现思想中的任务，才会更加努力去为这个职位工作。有责任感才能够真正的去造就一个人，在处事时才会更多的去考虑做这件事所带来的各种效果和不良影响，从而对不好的及时采取有效的防御措施，避免不必要的损失。作为学生干部，我们起码要具备一定的能力，只有这样我们才能胜任这项工作，才能为同学们服务。如行动能力，它是几种能力的根本，是学生干部应具备的基本能力；学习能力，作为学生，这是必备的能力，学习是学生干部的重要方面，一个好的学生干部，我们的学习成绩必须要优秀，这样才能在同学之中树立威信，由于学生干部的时间相对比其他同学少，所以我们必须掌握科学的学习方法，还要利用其他同学玩耍的时间进行加班加点，以免功课的落下。形象是我们学生干部工作的可以说是全部表现，所有的成果都将通过我们的形象展现在同学们的眼前，如何树立好学生干部的形象对于做好学生干部是一门很重要的课程。作为学生干部，我们要有良好的个人品质。人们看事物，往往偏重好的方面。比如看一个人，准是先看其优点再看其缺点，因此，要做一个合格的学生干部，必然得接受众人的监督和审视。五、 当一名优秀当代学生干部的成功之道——培养三种意识 1、大局观。做事要顾大局，识大体，而非只顾自己的索取，这种观念应当每个学生干部都具备的，每个学生干部在组织活动，执行任务时，都不能以牺牲大我来换取小我。在必要时，我们要不惜牺牲小我来完成大我，这才是我们作为一名优秀学生干部的所作所为。2、服从与反馈。学校领导或老师安排我们工作时，我们要尽力配合，在工作过程中遇到同学们提出的意见和建议我们要及时反馈，这样可以使得工作顺利的进行。3、倾听。倾听是一种良好的修养，对于学生干部尤其重要。学生干部的服务对象更主要是学生，面对千差万别的学生情况，学生干部应当做一个忠实的听众，跟同学以诚相待，真正达到心与心的交流，了解掌握相关情况，进而达到关心同学、帮助同学的目的。而要达到此境界，学生干部的亲和力又是应当培养的素质之一，学生干部应能创造良好的人际关系，跟同学融洽相处，这是倾听的前提，也是学生干部做好工作的基础。不管如何，作为一名学生干部，我们都要有一颗炽热的心，用心去对待一切。 祝你成为一名优秀的班干部

1、热爱班集体，热心为同学服务，得到大家的一致好评。　　2、能遵守学校各项的规章制度。能大胆指出同学的错误。　　3、积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，虽没有取得名次，但这种精神是很值得大家学习的。　　4、每次的值日工作都能出色完成。做事善始善终，认真负责。　　5、善于发动和团结其他班干部开展工作。　　6、在班级工作方面，最为班干部，**具备出众的带领能力，富有团队合作精 神，具有良好的沟通和人际协调能力，为人热心，能主动关心和帮助有困难的同 学，为班级营造出团结友爱和谐融洽的学习氛围。在担任副班长工作期间，尽责 尽职， 能协助班主任和各任科老师， 很好的完成学习任务， 处理好各项班级事务， 充分起到作为一名班干部的表率作用。　　7、你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好。　　8、工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。　　9、热心班集体工作协助老师完成班务工作。　　10、对班集体工作很关心。　　11、积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。　　12、值日生工作，你能够服从安排，认真完成。　　13、三年电大学习生活已接近尾声，虽然**同学是已经走上工作岗位的学生，不 能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学 习→再实践……的学习模式，使他收获匪浅。回顾这三年的学习历程，感受颇多。在思想上，**同学追求进步，具有良好的道德修养，并有坚定的政治立场、 热爱集体、关爱他人，严格遵守学校的.各项规章制度，逐步提高自己的政治思想觉悟。　　14、工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的。　　15、认真做好值日工作，劳动认真负责。工作积极，乐意为老师当小助手。能出色完成老师布置的各项任务。工作很能干，是班上的小能手。　　16、身为体育委员，除自己积极参加锻炼外，还能带动和组织其他同学进行锻炼。