领导班子政治建设总结材料5篇

知识分子的标准，知识分子全都住在纽约的格林威治村，愤世嫉俗，行为古怪，并且每个人都以为自己是世界上最后一个知识分子。下面我给大家分享一些2022高中政治会考知识点大全，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 目录 高中政治会考知识 高中政治学习方法 如何提升高中政治成绩 高中政治会考知识 发展社会主义民主政治 (一)人民代表大会 1、(1)我国的国家制度包括国体和政体 (2)我国的根本政治制度是人民代表大会制度 (3)我国基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 2、人民代表大会的地位、性质和职能 性质：是国家权力机关 地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。 职权：立法权、决定权、任免权、监督权(全国人大——最高) 国家权力机关的完整体系。全国人大 和地方各级人大 3、人民代表的法律地位、权利和义务 法律地位：人大代表是国家权力机关的组成人员。 权利：审议权、表决权、提案权、质询权等。 义务：人大代表代表任民德利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。人大代表在自己参加生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 3、人民代表大会制度 1)人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则。 民主集中制原则在国家权力运行中体现为：①在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 ②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 ③在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。 4、人民代表大会与人民代表大会制度的关系 “人民代表大会”是我国人民行使国家权力的机关。“人民代表大会制”是一种制度，是我国的根本政治制度，是我国的政体。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (二)中国共产党及我国的政党制度 1、中国共产党：地位、性质、宗旨、执政方式 地位：中国共产党为我国社会主义事业的领导核心： 性质：中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 宗旨：全心全意为人民服务 执政方式：科学执政、民主执政、依法执政 指导思想： 马克思主义理论 2、中国特色的政党制度 1)我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2、政党制度的内容： 通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民主党派是亲密友党。 多党合作的政治基础：坚持中国共产党领导。中国共产党对民主党派的领导是政治领导。 多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。 多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。(政协职能：政治协商、民主监督、参政议政) (三)我国的民族区域自治制度 1、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 三原则之间的关系： 互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。共同繁荣特别是经济发展，是各民族平等、民族团结的物质保证。 2、我国的民族政策：民族区域自治 民族区域自治制度的核心内容：自治权 (四)我国的宗教政策：宗教信仰自由 我国宗教信仰自由政策的内容包括：①宗教信仰自由②依法管理宗教事务③坚持独立自主自办的原则④积极引导宗教与社会主义社会相适应。 (五)我国社会主义民主政治的特点和优势： 1、国家的一切权力属于人民。 2、党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 3、民族内容和形式的统一 我国政府是人民的政府 1、政府的宗旨: 为人民服务 2、.政府工作的基本原则: 对人民负责。(如何做到——坚持为人民服务的工作态度;树立了求真务实的工作作风;坚持从群众中来到群众中去的工作 方法 。) 3、我国政府的职能：①保障人民民主和维护国家的长治久安 ②组织社会主义经济建设 ③组织社会主义 文化 建设④提供社会公共服务 4、我国政府的作用：一方面，人们的公共生活受到政府的管理;另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 5、我国政府部门为公民的求助或投诉提供服务的途径：①开设热线电话②设立信访部门、③发展电子政务④依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度 6、政府的权利行使三个环节：决策、执行、监督 决策环节：审慎行使权力，科学民主决策 执行环节：履行职能+依法行政 监督环节：外部监督和自觉接受监督 7、怎样监督政府的权利? 1)加强对政府权力的制约和监督的关键是建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。 2)建立全面的行政监督体系：包括行政系统外部的监督(5个)和行政系统内部的监督(4个)。 行政系统外部的监督有：人民代表大会及其常务委员会的监督，人民政协的民主监督，新闻舆论和社会公众的监督，群众通过法定 渠道 (行政复议、行政诉讼等)的监督，司法机关的监督。 行政系统内部的监督有：上级政府的监督，监察、审计、法制等部门的监督。 8、加强对政府权力的制约和监督的意义 (必要性+意义) 必要性：权利是把双刃剑。政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民;权力一旦被少数人滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。为了防止权利的滥用，需要对权力进行制约和监督，保证把人民赋予的权力来为人民谋利益。 意义： (1)政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证; (2)政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误; (3)才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁; (4)才能更好地适合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策; (5)才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。 9、政府为什么接受人民的监督? (1)从根本上说，是有我国政府的性质所决定的。我们的政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者，政府的公职人员是人民的公仆，是为人民利益工作的。因此，只有自觉接受人民的监督，才能更好地执行人民的意志，捍卫人民的利益，坚持对人民负责的原则的。 (2)自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。只有自觉接受人民监督，才能依照法律规定的程序依法行政。所以说，自觉接收人民监督是推进依法行政，建设法治政府的要求。 10、如何接受人民监督? 我国政府为了方便人民群众对政府及其公职人员进行监督，建立了政府信息公开制度，增强政府工作的透明度。例如，“阳光工程”。建立政府信息公开制度，实施“阳光工程”是自觉接受人民监督的表现。 11、政府能否具有权威从根本上讲是由国家性质决定的。 12、区别有权威与无权威的政府的根本标志：政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。 13、政府怎样树立权威(根本要求)：(1)政府的权威是通过政府及其公职人员的道德形象，依法行政的态度、能力和水平，履行职责的效果等树立起来(2)政府树立自己的权威，根本的是坚持以下三个方面：坚持权为民所用;坚持情为民所系;坚持利为民所谋。 1、生产与消费的辩证关系 (1)生产决定消费。 ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。 (2)消费反作用于生产。 ①消费是生产的目的。②消费调节生产。 ③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。 2、我国社会主义初级阶段的的基本经济制度是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 公有制的主体地位主要体现在： 第一，公有资产在社会总资产中占优势。 第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 3、如何使公司(企业)不断发展壮大(公司如何经营才能成功) (1)要制定正确的经营战略。 (2)要提高自主创新能力。依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势. (3)公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 4、如何解决就业问题? (1)党和政府的就业政策：党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。 (2)劳动者：每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的择业观念。 ①树立自主择业观 ②树立竞争就业观 ③树立职业平等观 ④树立多种方式就业观 5、投资方式有哪几种?怎样投资才是科学的? 投资方式有： (1)存款储蓄：特点是灵活方便，比较安全，收益低。(商业银行主要业务是存款业务、贷款业务和结算业务。) (2)购买股票：高风险、高收益 (3)购买债券：稳健的投资 (4)购买商业 保险 ：规避风险的投资 (5)直接投资等。 注意：(1)要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。 (2)要注意投资的多样化，不应只局限在银行储蓄上，我国金融市场的不断完善给我们带来了跟多的投资机会。 (3)投资要根据自己的经济实力量力而行。 (4)投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，不违反国家法律、政策。 1、商品的两个基本属性是使用价值和价值 2、货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺度和流通手段 3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。 4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落? 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高;反之，则说明外币汇率跌落。 5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 6、价值规律的内容和表现形式 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 7、价格变动会产生哪些影响? (1)对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少;价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。(互为替代品/互补商品) (2)对生产经营的影响： ①调节生产规模 ②提高劳动生产率 ③生产适销对路的高质量产品 8、影响消费的因素;主要是居民的收入(当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平)和物价水平。 9、消费结构的含义?变化趋势? 消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。 10、恩格尔系数的含义?变化的意义? 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。 11、影响人们消费行为的消费心理主要有： 从众、求异、攀比、求实心理 12、怎样做一个理智的消费者?(树立正确消费观) (1)量入为出，适度消费 (2)避免盲从，理性消费 (3)保护环境，绿色消费 (4)勤俭节约，艰苦奋斗 >>> 高中 政治 学习方法 一、大胆质疑，培养自己的质疑能力 “学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是人的内驱力，是探索与创新的源头。加强自身质疑能力的培养，即培养自己发现问题，提出问题的能力。 二、整体把握，理清课本内容层次 把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。 三、抓住线索，清晰知识的发展脉络 如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。同学们要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。 四、划出关键词，突出知识核心结点 线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，同学们要在加深理解的基础上抓住某些“闪光词”即关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。 五、简要概括，把课本由厚变薄 同学们可以在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。 六、写 读书笔记 ，进一步内化所学知识 同学们自学完一框、一节或一课后，写出自己的 读后感 ，体会，或者对课本进行评述，写出眉批，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，自己的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。 >>> 如何提升高中政治成绩 1.背熟课本 高中政治最重要的就是背熟课本，文科类科目把书背透了才能得高分，尤其是政治主观题目特别多，背会了题目就会做，背不会连蒙都不知道从何入手。政治从高一到高三的选修和必修课本都要背下来，而且是灵活的去背书，把各章节知识点融会贯通。 政治不能死记硬背，可以通过回忆的形式检验记忆的程度，哪里存在知识盲点就再背一遍，巩固扎实，直到记牢为止。高中政治28个答题模板大家最好都背熟，能多得很多分数。 2.理解很重要 有的同学一味的去背书，死记硬背，最后是背的很流畅，出原题目会做，稍微换一下就不会。原因就是不理解，所以背书就要理解性记忆，灵活一点，这样选择题也能多得分。 政治理解了就能一通百通，而且背的也会快一些，能把各章节相关知识点融合在一起，考试时才能游刃有余。另外，政治考试时如果遇到不会的或没背过的题目，要尽量联系相关的知识点作答，看着采分点写，多写一些，主观题不能留空白，字迹工整。 >>> 2022高中政治会考知识点大全相关 文章 ： ★ 学习方法指导与技巧总结 ★ 2022高中历史知识点归纳总结大全 ★ 2022高中政治教师教学个人工作总结5篇 ★ 2022高中政治教师教学工作总结 ★ 高三历史最新知识点归纳一览2022 ★ 高二会考政治知识点大全 ★ 2022高一学期政治教学计划 ★ 2022年高考命题新方向一览 ★ 2022地理会考必背知识点 ★ 2022年高中政治教师心得体会最新 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?a16caac520b9e58c9a9652b27953e5ae"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。学习也是一样的，需要积累，从少变多。下面是我给大家整理的 八年级 政治知识点，希望对大家有所帮助。 八年级政治知识点整理 维护受 教育 权 1、所谓受教育权——指公民有从国家接受 文化 教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。 受教育权包括两个基本要素:一是公民均有上学接受教育的权利; 二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要的机会和物质条件。 2、为什么说,受教育是我们的权利,又是我们的义务P51 1)就从我们个人的角度看,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己。受教育使我们更有可能获得良好的就业机会,因此,从公民自身的发展来说,受教育是我国公民应该享有的一项权利。 2)从国家的角度讲,要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是关键,这就要求每个公民都有责任通过接受教育,提高自己的思想水平,道德水平和文化水平,掌握当代先进的科学技术,力争为国家和社会的进步多作贡献,所以,从国家发展对公民的要求来讲,受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。 3、什么叫义务教育包括哪两个阶段共几年P51 义务教育——是依照法律规定,适龄 儿童 和少年必须接受的,国家,社会,学校和家庭必须予以保证的国民教育。我国的义务教育包括初等教育(小学)和初级中等教育(初中)两阶段。时间跨越度九年,所以也叫"九年义务教育" 4、义务教育有哪几个特征P52 义务教育有三个特征: 1)免费性;2)普及性;3)强制性。 5、我们如何珍惜受教育的机会呢P52 1)我们要学会维护自己受教育的权利; 2)我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务。 ①自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学; ②自觉遵守纪律,尊敬师长,努力学习,学业上不断进步,做一个德,智,体,美全面发展的好学生。 维护财产权 1、什么是公民的个人私有财产 公民的个人私有财产——是公民在社会生产和生活中,通过劳动和合法经营所得的财富,包括:私人收入,储蓄,房屋和其他合法财产。 2、什么是公民的财产所有权P60 财产所有权即——财产所有人依法对自己的财产享有占有,使用,收益和处分的权利。 处分——是指公民在法律允许的范围内处理自己财产的权利 3、我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种: ①通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权,这是最普遍的做法。 当公民的合法财产受到侵犯时,公民有权向人民法院提起诉讼,请求确认所有权,请求恢复原状,请求排除防害,请求赔偿损失等方式予以保护。 ②通过刑事法律手段保护公民合法财产的所有权,这是最严厉也是最有效的保护 方法 。 4、财产继承包括哪两种方式法定继承的含义,法定继承的继承顺序及原则怎样遗嘱继承P61 1)我国公民的财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现的。 2)法定继承——按照法律规定的范围和程序进行继承。 3)法定继承的第一顺序:配偶,子女,父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳,丧偶女婿。 第二顺序:兄弟姐妹,祖父母,外祖父母。 继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。 初二 政治 学习方法 1.政治老师讲了好多有趣的事，但考试有不考，我应该怎么办? 老师讲有趣的事，第一是为了调动大家的学习兴趣，第二是为了说明政治上的原理。学习政治主要目的也不是为了考试，而是要通过学习提高自己的理论素养，道德品质，从而促使个性的全面发展。因此，在课堂中，不能因为与考试直接相关的内容就认真地听，而与考试相对较远的内容就不听，要重视课堂学习的体验过程。 2.老师上课的节奏很快，我不知他上到哪里了，应怎么办? 老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节奏，说明你对教材内容比较生疏，因此，务必做好预习工作，通过预习，明确了上课内容，即使老师上课节奏快，也是能跟上他的思维。 3.黑板上有板书，课件上又有内容，我课堂笔记得如何记? 有利于解决疑惑问题的信息必须要记，一堂课主要的知识点也要记，还有一些信息是教材中没有的，要尽量记。课堂笔记是预习笔记的完善与补充，要在预习笔记中留出一些空白处，就是为了记下上课中所得的重要信息。有时教师上课节奏快，信息量也大，那就要学习记下关键词、记下思路。等课后再去整理。 4.提高听课的效果要处理哪些关系? 要处理有趣与无趣的关系，一堂课不可能45分钟都有趣，有趣的内容要听，无趣的内容也要努力地去听。 要处理好听课与笔记的关系，一边听一边记下重要信息，不要只听不写，也不要只抄写板书，不听老师讲解。要处理好白板与黑板的关系，它们本是相辅相存的关系，而主导这些板书内容的根据主要是教材。因此，不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容 初二政治学习的技巧 一：如何预习 具体的方法有三： (1)找难点、抓重点; (2)联系实际提问题; (3)做好预习笔记。 政治一节课学习一框内容，你就利用10分钟时间看一看，找出几个不懂的问题，就算达到预习的目的。 二：如何听课 1.政治老师讲了好多有趣的事，但考试又不考，我应该怎么办? 老师讲有趣的事，第一是为了调动大家的学习兴趣，第二是为了说明政治上的原理。学习政治主要目的也不是为了考试，而是要通过学习提高自己的理论素养，道德品质，从而促使个性的全面发展。因此，在课堂中，不能因为与考试直接相关的内容就认真地听，而与考试相对较远的内容就不听，要重视课堂学习的体验过程。 2.老师上课的节奏很快，我不知他上到哪里了，应怎么办? 老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节奏，说明你对教材内容比较生疏，因此，务必做好预习工作，通过预习，明确了上课内容，即使老师上课节奏快，也是能跟上他的思维。 3.黑板上有板书，课件上又有内容，我课堂笔记得如何记? 有利于解决疑惑问题的信息必须要记，一堂课主要的知识点也要记，还有一些信息是教材中没有的，要尽量记。课堂笔记是预习笔记的完善与补充，要在预习笔记中留出一些空白处，就是为了记下上课中所得的重要信息。有时教师上课节奏快，信息量也大，那就要学习记下关键词、记下思路。等课后再去整理。 4.提高听课的效果要处理哪些关系? 要处理有趣与无趣的关系，一堂课不可能45分钟都有趣，有趣的内容要听，无趣的内容也要努力地去听。要处理好听课与笔记的关系，一边听一边记下重要信息，不要只听不写，也不要只抄写板书，不听老师讲解。要处理好白板与黑板的关系，它们本是相辅相存的关系，而主导这些板书内容的根据主要是教材。因此，不要只看白板生动有趣的内容不记黑板中的板书内容。 三、如何记笔记 1.如果我把重点内容全背下来，可以不记笔记吗? 要提高学习效果，必须转变死记硬的学习方法，要多思考、多积累，同时也要勤做笔记 2.笔记具体记有哪些内容? 第一，是预习阶段的预习笔记，主要对重点与难点知识及时勾画。 第二，听课阶段的听课笔记，把教师在上课中呈现的一些新信息记录下来。 第三，就是复习阶段的笔记整理，画一画单元知识框架图，列一列相同类的题目，比一比易混淆的概念与原理。 3.笔记什么作用? 俗话说“好记性不如烂笔头”。记笔记最基本的作用就是保留信息、强化记忆。预习笔记有收集学习素材的环节，则可以积累资料，扩充新知，获得许多新知识。课堂笔记要求注意力高度集中，记笔记能提高听课的效果，而整理笔记是 反思 的过程，自己分析与综合能力会得到训练。 4.课堂笔记来不及写怎么办? 这是如何记课堂笔记的问题，有人常常因记不全教师讲解的内容，而放弃了记笔记的好习惯。课堂笔记不必记下上课的全部内容，如果在预习笔记的基础上记课堂笔记，课堂中主要记下一些新信息，有时内容比较多，全记下来确实有困难，那么就要学会抓重点，先记下关键词，如果还是不行，课后向同学借听课笔记，补上遗漏的内容。 错题集与笔记有什么区别?笔记主要是对重要知识点的摘要与理解，而错题集是自己犯错习题的收集与纠正。笔记与错题集还是分开为好，这样显得更有条理。 八年级政治知识点整理相关 文章 ： ★ 八年级上册政治知识点总结汇总 ★ 八年级上册政治知识点整理 ★ 八年级上册政治知识点归纳人教版 ★ 八年级政治知识点梳理 ★ 八年级政治(下册)知识要点归纳 ★ 八年级政治上册知识点归纳 ★ 八年级政治上知识点归纳 ★ 初二政治上册知识点归纳总结 ★ 八年级上政治知识点归纳 ★ 八年级下册政治知识点整理归纳 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

太感谢你了。可是高三的呢？麻烦你了

可以买肖秀荣的1000题，然后买徐涛的核心考案，还可以看腿姐的技巧班。刚开始的时候可以把肖秀荣的1000题做个三四遍，然后每天都要根据徐涛的核心考案学习知识点。

链接：https://pan.baidu.com/s/169Kw4EvOQw94DmGV5mh58A提取码：t4ci这里有一些老师的相关视频，你可以参考一下。

幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。可以粗略分为生活活动、区域活动、户外活动和集体教育活动等。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外，幼儿园一年中举行的重要活动还有：幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。幼儿园课程主要有三种类型。1、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。2、活动：为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。3、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。扩展资料儿童活动的场地要求1、儿童活动的室内部分，一般包括活动单元（活动室、卧室、卫生间（厕所、盥洗、洗浴）、贮藏及衣帽等）和全园大活动室（全园或几班共同活动室，雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室）。2、其中儿童的大部分活动内容在活动室进行，内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式，并要求所创造的建筑空间为这种多变提供可能，最常见的是正方形和矩形，此外还有不规则形、图形、三角形等。3、此外卧室也是重要的组成部分，儿童白天有3小时的睡眠，要求安静、不直接吹风，睡眠时不需要阳光，平时需阳光照射及通风换气。活动室与卧室可平面相结，也可上下相连。4、儿童活动室外部分，主要有每班活动场地、全园活动场地（大操场，对所有儿童开放，采用草地，此外有沙坑、戏水池、滑梯、平衡木）和种植园等。参考资料来源：

发言材料一 通过本次中心组集中学习，使我对习近平总书记在全国组织工作会议上的重要讲话及国家烟草专卖局党组书记、局长张建民同志在国家局党组（扩大）会议上的讲话有了更加深入的理解和认识，进一步加强了对加强党的政治建设内涵的理解，深入了对推进行业高质量发展的思考，为我今后财务工作工作的开展开拓了思路，指明了方向。下面，结合这次学习和财务工作实际，谈一下个人的看法。 一、以坚定的政治立场，巩固党的政治建设 古人云:“为将之道，当先治心。泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。”作为一名党员干部要始终把对党的忠诚摆在第一位，把党的利益放在第一位，时刻与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，对党的事业高度负责，围绕中心、服务大局，模范执行党的决策决议。要自觉加强传统教育和政治思想教育，主动用中国特色社会主义核心理论来武装自己、升华自己，切实增强理想信念的坚定性、自觉性和主动性，增强做好本职工作的自豪感、使命感和责任感，在坚定理想信念上争先。要时刻保持清醒头脑，始终坚持正确的政治方向不偏离，而且要敢于与各种腐朽思想、不法行为和敌对势力作斗争，坚决捍卫党和人民的利益，真正做到在党言党、在党为党、在党兴党。 二、以扎实的政治素养，丰富党的政治建设 学习是提高修养的必要前提，作为一名党员干部，学习是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。才能更好的发挥领导干部示范带头作用，带动整个队伍建设，增强队伍凝集力、创造力、战斗力。党员干部要勇于摒弃旧事物、接受新事物要敏锐的了解新思想，认真的研究新理论，主动迫切的学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！才能自觉地把思想和认识统一到全局的战略部署上来，自觉地思考自身发展的不足，主动实践、积极进取，进一步带动和影响企业的发展。 三、以严谨的工作作风，推进行业高质量发展 国家烟草专卖局党组书记、局长张建民同志在讲话中指出要全面落实党中央、国务院的决策部署，推进烟草行业高质量发展。财务科要充分发挥职能作用，自觉地把做好本职工作。 （一）加强部门沟通，增强大局意识。放在大局中去思考、去定位，尽心、尽职、尽责，进一步提高服务大局的能力，为目标任务的完成当好参谋助手。要加强与业务部门的沟通衔接，保持目标一致，加强对结构、毛利、预算、税费等情况的分析，适时跟踪完成情况，及时采取应对措施，加大指导和服务力度，努力培植新的经济增长点，为税利目标完成提供财务保障。 （二）加强内控建设，增强规范意识。内控制度建设是强化企业内部监督，全面落实从严治党要求的重要抓手。内控制度建设对加强企业内部管理，促进行业依法合规运行起着至关重要的作用。定期结合国家、行业各项规章、制度，对现有财务制度、规范等进行全面梳理，排查岗位风险点，设置防控措施，明确财务管理要求，做好财务内控制度的废、改、立工作，保证内控制度的时效性，切实将内控制度形成一张“横向全覆盖、纵向一体化”的风险防控网。同时，组织财务人员进行内控制度学习及专业知识培训，提高财务人员对各项制度的掌握、运用能力，增强岗位风险意识，让财务人员在扎牢内控制度网的同时，切实筑牢规范意识网。 （三）严把审批关口，增强责任意识。把好日常开支各道关口，强化过程控制，切实发挥预算管理在企业管理的抓手作用，严格落实“无预算不开支”“有预算不超支”的原则，增强原始票据的审核，确保票据真实、合法。做到政策不允许列支的一律不予报销、超过规定标准的一律不予报销、票据不合规定的一律不予报销。 以上是我本次学习的一点体会，不妥之处请各位领导和同志们批评指正。 谢谢大家！ 发言材料二 一、充分认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性 开展党的先进性建设，是要通过推进思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，使党的理论和路线方针顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力、战斗力，始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质，始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质，始终走在时代前列，不断提高执政能力，巩固执政地位，完成执政使命。 随着改革开放的发展，党员队伍状况发生了重大变化。由于多方面因素的影响，党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题，有的还相当严重，所以很有必要开展党的先进性教育活动，这是党的事业的需要，时代的要求，党长期执政的要求，而且这次教育活动一定要搞好。要理论联系实际，取得成效。 二、树立远大理想，坚定共产主义信念 尽管目前党内存在某些消极因素，党的威信较之以前有所下降。但我们做为一名共产党员，要坚信党的事业是伟大的，是代表最广大人民群众利益的，党的最终目标一定会实现。我们党员要站在党的立场上，为了人民的利益勇于自我批评，改正自己的缺点和不足，用自己的实际行动，为党旗增辉添彩。 三、密切联系群众(群众路线)是我们党的基本工作路线 共产党人区别于其他任何政党的一个显著标志，就是和最广大人民群众取得最密切的联系。我们做为一名普通党员，是党联系群众的纽带，首先要做好本职工作，给群众起一个表率作用;同时，又要关心周围的群众，及时向组织反映群众的正当要求，尽自己所能为群众排忧解难。要抓紧学习，善于学习理论知识、业务知识、政策方针等，提高为人民服务的本领。 作为一个积极要求入党的青年，我不但要了解党的性质、指导思想、宗旨、目标、新时期的总任务，党员的义务、权利、纪律，还要树立正确的入党动机。入党动机是人生观、世界观、价值观的反映。入党动机的纯正代表共产党的党性，共产党员内在品格的集中体现。重要的是，我要追求思想上的入党而不只是形式上的入党，要按辩证唯物主义观点不断正确自身的入党动机，实践—认识—实践，在实践中形成信念，积极为党工作，争取早日加入党组织。入党，这一最慎重、最严肃的选择，需要多方面的不断努力，才能实现。 首先，要不断深入学习党的理论，体会其实质精神，结合当今动态主动提出问题、分析问题。在思想上，要始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想不断武装自己，实事求是，不断吸收新血液，指导自我修养。 其次，在实践中，要按照关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在执政为民的根本要求，为社会出一份力，为人民全心全意服务。在基层中，从自身出发，无论在思想上还是在学习工作中，时刻按党员标准严格要求自己，充分发挥党员的模范带头的先进作用。最后，要主动接受组织的教育、考察，严于自己，提高修养。 以上就是我对于本次党的理论学习的体会和努力方向。单凭这几天学到知识是不足的，在今后的学习与生活中，我更要以高度的自觉性和政治热情加强马列主义理论的学习，只有在理论上、政治上、行动上坚定追求，才能在思想上真正做到入党，才能不断地向党组织靠拢。无论在入党的道路上有多少考验与艰辛，我都将以入党作为毕生的志向，不断学习党的理论知识，一切从实际出发，与时俱进，实事求是，为人民、为社会、为国家贡献自己的全部力量。 组织入党一生一次，思想入党一生一世。经过了五周九堂的党课，我想说我真的成长了不少，我从一名对党有崇高的敬意，并时时能为加入这支中华民族的先锋队而兴奋而自豪但缺乏理论知识的青年，成长为一名党的理论知识扎实，对党的历史和政策也很理解的青年;我从一名和很多当代大学生一样，有时茫然，有时散漫，有时缺少责任感的青年，成长为一名能用马克思主义武装自己去面对一起困难的青年。可以说，虽然党校培训时间很短但我在每一位老师那里得到了知识和帮助，我变得自信了，我变得坚强了，我变得有责任了，我变得成熟了，在这里我要谢谢每一位党校老师，你们太优秀了。 进行党校理论培训，让我知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的思想和最终目标是实现共产主义。“三个代表”重要思想既是我们推动实践创新的根本指针，又是我们深化理论探索的崭新起点。 3、尊重规律，以经济建设为中心，吸引一些新经验，新成果，为国家增添新生量。作为新青年的我更应该坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合中不断有所发现、有所创造、有所前进。 下面，是我学习党知识理论的点滴体会： 一、科学发展观是指导我们的价值观、世界观，深入学习科学发展观，就是我们党员的责任和使命 科学发展观是伟大的理论，体现了马列主义的历史唯物论、辩证论，体现了毛泽东思想的理论与实践相结合思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也体现了实践“三个代表”重要思想的要求。但绝不是空乏的口号，是实实在在的，是跟我们每个人切身相关的。科学发展观教会我们树立正确的人生观价值观，指导我们做一个人格健全的人，做一个对社会有用的人。 试看回想百年前，国人梁启超写下激情飞扬的《少年中国说》，大声疾呼“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。慷慨激昂，振奋人心，言辞中表达了对青年的殷切期望。而今天的我们这一代青年，如何使自己“智”，如何使己“富”，如何使自己“强”，如何使自己“独立”，如何使自己“自由”，如何使自己“进步”，进而使祖国“智”、“富”、“强”、“独立”、“自由”、“进步”。我认为，在社会发展和观念更新的时代，科学发展观的深入学习，意义重大。只有深入理解“科学发展观”的本质和要义，才能在正确理论的指导下形成正确的价值取向，才能在正确的价值取向中全面成长成才。学习科学发展观，不仅仅是执政者的任务，也不仅仅是我们党员的任务，而是我们每个职工的必修课。认真践行科学发展观，做到言行一致，意志坚定，认真负责，积极向上，团结合作，敢于超越自我，才能继承和发展党的事业。 二、深入学习科学发展观，要把我们单位自身的发展与理论的学习结合起来 科学发展观，“第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”运用到我们单位的发展上，就要求我们在奋发有为服务人民的要求上全面协调发展。要求我们始终坚持有求必应、有危必救、以人为本、全力以赴的服务宗旨。就要求我们树立优质、敏捷、团结、敬业的单位精神。就要求我们唱响生命相托、分秒把握的单位品牌口号。就要求我们倡导尊重病人、善待生命、救死扶伤、奉献爱心的道德文化。就要求我们向管理现代化、信息现代化、人才队伍现代化、医疗技术现代化、装备现代化、服务现代化的单位目标而不断的努力。 三、深入学习科学发展观，重在实践，要发挥党员的模范带头作用 科学发展观是伟大的理论，但我们不能空谈它，而是用它来指导我们的实践。作为单位中的党员领导，在单位中更应该身体力行，把理论运用到实践中，发挥模范带头作用。根据我们单位的实际和局党委的安排，我觉得我首先就是应该完善自我，发展自我。同时，认真落实党员联系群众制度，切实把科学发展观理念宣传到，实践到。学习科学发展观绝非一朝一夕可促成的，我要积极地响应党的号召，深入学习实践科学发展观。而通过这段时间的学习，让我深深的体会到，作为单位班子成员的党员，所要担负的使命和责任。面对卫生体制改革发展等现状，践行科学发展观的第一要义就是必须要搞好自身的学习，尤其在理论实践方面有新的突破，用科学发展观指导学习实践，从而实现自我的发展;同时，要深刻牢记我们党来自于人民、根植于人民、服务于人民，要始终做好带头作用、表率作用，实现自我发展与单位共同发展，努力实现全面和谐发展! 作为一名积极向党组织靠拢的大学生，我会永远记住老师们的每一节课，每一句话，去指导我以后的学习，生活和工作。我定会以昂扬的姿态，饱满的状态，积极地投身到学习中，并把优秀的党员作为自己奋进的标杆。我也定会尽百倍的努力，大胆的超越自己，磨练自己，使自己得到不断的提升，将对祖国、对党的深深的崇敬之情化作进步的动力，努力向党组 发言材料三 首先，我很荣幸参加由理论学习部承办的党的理论知识巡讲的第一期课程，本以为课程可能会比较枯燥，但事实却并非如此。理论学习部的同学们很有心，将课程分成4个主讲人，讲解不同方面的知识，以各种生动的形式不仅把理论整理的通俗易懂，而且还结合了很多当前国内外的真实例子进行阐述和分析，还很好的和听课的同学互动，经过这次精彩的学习课，让我获益匪浅，感受良多，我的 心得体会 主要有以下几点： 第一，作为入党积极分子，对党的理论知识具有一定的基础，而这次使我更加认识到党性的重要性，要加强党性修养。在理论学习部各位主讲人精彩讲解下，我更加确定要通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。党员的党性，是由党的性质所决定的，它的基本点是确定不变的;同时，它又是不断运动着的客观实在，随着客观环境及党自身认识及经验的积累，党性在不同时期、不同条件下，其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。 我认为，作为一名大学生，作为一名入党积极分子，加强党性修养，要从以下几个方面入手：首先，要勤奋学习，这是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。通过学习先进人物的事迹，做到“见贤思齐”，以先进人物为榜样，从而督促自己，不断进步。其次，要热爱生活、懂得生活，始终追求和谐、健康、科学、文明、积极向上的生活方式。党员先进性要与时俱进，要有时代特点，积极健康的生活方式不仅可以强身健体，还能使我们以旺盛的精力去投入到学习工作当中。第二，时刻关注党的动态，坚定党的信仰。作为一名合格的入党积极分子，我认为要时刻关注党和国家大事。理论学习部在讲课时提到的问题中，包括入党宣誓词的变化过程，我都不是很了解，这使我发现了自己的不足和缺点。在平时的学习和生活中，我会时刻关注党的动态，学习党的文件，积极努力向组织靠拢。管理学院资料室为我们提供了良好的学习环境和丰富的学习资料，我要合理利用这些资源，来充实自己有关党的理论与知识，坚定党的信仰，不仅在组织上入党，更要在思想上入党。 第三，努力提升自身能力，为共产主义事业奋斗终身。 另外，我一直认为加强社员对党的理论知识的学习对于今后开展社团内部及部门内部的工作都是非常有必要的，我们应该在不同方面使社员更优于普通同学，而党的理论知识的普及是最基础，最基本的。所以，对于理论学习部组织党的理论知识的培训，作为调研策划部副部长，我除了有义务有责任带领部员参加，内心也是非常支持的。 通过这次的培训课，我对党的认识又有了进一步的提升，我会努力加强自身修养，积极向党组织靠拢，争取早日加入党组织。

通过本书的学习，初步掌握考研政治考试范围及基本的知识结构体系；（2）明确1. 关于总体复习——多动脑。在预习阶段找一张尺寸较大的纸张自行手工绘制

（一）职工教育经费的范围“关于印发《关于企业职工教育经费提取与使用管理的意见》的通知”（财建[2006]317号）：第三条：切实保证企业职工教育培训经费足额提取及合理使用（第五款）：企业职工教育培训经费列支范围包括：1.上岗和转岗培训：2.各类岗位适应性培训：3.岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训：4.专业技术人员继续教育：5.特种作业人员培训：6.企业组织的职工外送培训的经费支出：7.职工参加的职业技能鉴定、职业资格认证等经费支出：8.购置教学设备与设施：9.职工岗位自学成才奖励费用：10.职工教育培训管理费用：11.有关职工教育的其他开支。（第六款）：经单位批准或按国家和省、市规定必须到本单位之外接受培训的职工，与培训有关的费用由职工所在单位按规定承担。（第七款）：经单位批准参加继续教育以及政府有关部门集中举办的专业技术、岗位培训、职业技术等级培训、高技能人才培训所需经费，可从职工所在企业职工教育培训经费中列支。（第八款）：为保障企业职工的学习权利和提高他们的基本技能，职工教育培训经费的60%以上应用于企业一线职工的教育和培训。当前和今后一个时期，要将职工教育培训经费的重点投向技能型人才特别是高技能人才的培养以及在岗人员的技术培训和继续学习。

　　1、端正学习态度，提高学习思想政治课的兴趣；1）、要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。2）、要克服学习中实用主义的倾向。3）、要消除现实生活中人们对政治课的误解。2、科学掌握初中思想政治课的一般学习方法。学习就是一边是学，一边是习。“学”主要是指课前预习，专心上课，及时复习。“习”主要是自我检测和运用（练习、考试和联系实际分析说明实际问题，提高自己的能力）。前者重在知识的理解、记忆。后者重在知识的运用和能力的培养。前者是基础，后者是目的。搞好预习要求做到：（1）列预习提要：要带着老师布置的预习思考题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系，以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。（2）做好笔记：在书上，做出眉批，在本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来；哪些是语言叙述属文法方面的内容，可以不管它。另外自己还要规定一些常用符号等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。（3）勤思善想（发现问题）：预习的关键要善于“想”，发现和提出问题，如：新旧课之间有什么关系，和过去的什么知识类似。（4）持之以恒：搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。预习是预习、专心上课、及时复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段，只有坚持一个时期才能看到效果。3、专心上课，积极思考：即专心看（书、黑板、屏幕）、听（老师讲解和同学们发言）,积极参与（积极动脑，和老师形成零距离互动），还要考虑预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。4、做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分，能否科学地做笔记也是检验是否能调动多个学习器官听讲及听课效率高低的一个重要标准，同时笔记可以为同学们提供宝贵的学习和复习资料，对学习帮助很大。笔记内容不能仅限于老师的板书提纲。

明确哪些是时事政治考点。第一，公务员考试时政热点一般集中于近一年内的全国性的时政大事上，炙手可热的热点一般也不会刻意规避，但考查角度往往另辟蹊径，道理很简单，众所周知的问题拿出来考很难考查出考生的水准，命题人就会在考查角度上有所创新。

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，我没有经验，但我可以根据过去的考生的建议提供以下参考意见：政治学科的复习需要长期、系统、全面的学习和积累。以下是一些准备政治学科复习的建议：1. 充分理解政治学科的知识框架和考试要求。政治学科的考试范围非常广泛，需要在宏观、微观层面上进行学习和思考。考生可以先通过查阅考试要求和历年真题，充分了解政治学科的考试要求和题型特点，制定学习计划和备考策略。2. 制定复习计划，保证学习时间和效率。政治学科内容繁杂，考察的内容也比较广泛，因此需要制定合理的学习计划，将大量内容分解为小模块进行系统化学习，合理利用自己的时间和资源，提升复习效率。3. 多尝试用不同方式和角度掌握知识点。政治学科的知识点在理解方面要求相对高一些，因此可以通过多种方式进行学习和记忆。比如可以采用图表、表格、知识脉络图、对比法等方式，加深自己对政治学科知识框架和关键点的理解和掌握。4. 独立思考和分析问题。政治学科的知识点需要联想和补充，不能依赖书本或笔记的复制，而应加强独立思考和分析能力。通过将各个知识点联系在一起，形成自己的体系，从而更好地完善和加强对知识点的理解。5. 掌握做题方法和技巧。政治学科的考试形式比较丰富，需要掌握相应的做题方法和技巧。针对不同类型题目，掌握策略，避免在考试中犯错并提高答题效率。总之，准备政治学科复习需要长期的积累和系统的学习。考生应该充分利用自己的时间和资源，尽可能地掌握和消化知识点；在复习过程中，要注重理解、记忆、分析和应用，以真正做到对知识点的深度和广度掌握，提高考试的应对能力和成功率。

多了解时政消息，结合教材多分析讨论，并背诵一些知识要点，便于灵活运用！

经验一： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 经验二： 学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。 作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。 经验三： 学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？ 第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。 经验四： 很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点： 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？ 四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。 评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。 【总结】 学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。" 漫谈学习方法 周总理生前教导我们：“活到老，学到老。”人离不开学习，生命不息，学习不止。学习是一个人终生获得知识，取得经验，转化为行为的重要途径。它可以充实生活，发展身心，促使个人得到全面的发展和提高。要学好，就得讲究科学的学习方法。所谓学习方法，就是人们在学习过程中所采用的手段和途径。它包括知识的方法，学习技能的方法，发展智力与培养能力的方法。 爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：W=X+Y+Z。并解释W代表成功，X代表刻苦努力，Y代表方法正确，Z代表不说空话。德国哲学家笛卡尔也曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”古今中外无数事实已经证明：科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥、越学越聪明。给学习者带来高效率和乐趣，从而节省大量的时间。而不得法的学习方法，会阻碍才能的发挥，越学越死。给学习者带来学习的低效率和烦恼。由此可见，方法在获得成功中占有十分重要的地位。那么，究竟怎样学才能掌握科学的学习方法呢？下面主要谈五个方面的学习方法。 （一）抓好预习环节 预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。 1.预习的好处 （1）能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分的知识，不使它成为听课时的“拌脚石”。这样，就会顺利理解新知识。 （2）有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力，加强理解和消化；哪里应该重点记笔记，做到心中有数。 （3）预习有利于弄清重点、难点所在，便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样，疑惑易解，听起来轻松、有味，思起来顺利主动，学习效果高。 （4）预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过，讲的内容和板书，心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的，着重记书上没有的或自己不太清楚的部分，以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。 2.预习要注意的几个问题 （1）预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑难也不必钻深，只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。但对牵涉到已学过的知识以及估计老师讲不到的小问题，自己一定要搞懂，以消灭“拦路虎。” （2）若以前没有预习的习惯，现在想改变方法，先预习后上课，但不能一下子全面铺开，每门功课都搞提前预习。这样做会感到时间不够用。显得非常紧张，不能达到预习效果。因此，刚开始预习时，要先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预习试点，等到尝到甜头，取得经验后，并在时间允许的条件下，再逐渐增加学科，直到全面铺开。 （3）预习应在当天作业做完之后再进行。时间多，就多预习几门，钻得深一点；反之，就少预习几门，钻得浅一点。切不可以每天学习任务还未完成就忙着预习，打乱了正常的学习秩序。 （4）学习差的学生，课前不预习，上课听不懂，课后还需花大量的时间去补缺和做作业，整天忙得晕头转向，挤不出一点时间去预习。其实，这种学生差的根本原因就在不预习上。学习由预习、上课、整理复习、作业四个环节组成。缺了预习这个环节就会影响下面环节的顺利运转。这些学生必须作好在短期内要多吃点苦的思想准备。在完成每天的学习任务后，要安排一点时间预习。这样做虽然费了时间，但上课能听得懂，减少了因上课听不懂而浪费的时间，同时，还可以减少花在课后整理、消化、作业上的时间。时间一长，运转正常了，学习的被动局面也就会改变，就再也不需加班加点了。 3.预习的要求 （1）要注重讲究实效，不搞形式。要根据学习计划安排时间，不能顾此失彼。预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象会较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。应重点选择那些自己学起来吃力，又轮到讲授新课的科目进行预习，其他科目只需一般性的预习。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲授的课程，以减轻每天预习的负担。 （2）预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、论证方法等），为顺利听懂新课扫除障碍。具体任务是：①复习、巩固和补习有关已学的旧知识，找出新课中自己不理解的问题，并把理解不透的记下来。②初步弄清新课中的基本内容是什么？这些知识内容在原有的基础上向前发展了什么？并找出书中的重点、难点和自己费解的地方。③预习时要看、思、做结合进行。看：一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上的重要内容。需要查的就去查一查；需要想的就应该认真想一想；需要记的就应该记下来。思：指有的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。做：在看的过程中，需要动手做的准备工作以及对课本后的练习题要进行尝试性的做一做。问答题答一答。不会做，不会答可以再预习，也可以记下来。等教师在授课时集中注意听讲或向老师提出。预习以后，还要合上书本，小结一下。这样做能使自己对新教材有更深刻的印象。 （二）注重听课环节 学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录；有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来；有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来；有的干脆不记，只顾听讲；有的边听边划边思考。思考时，有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。 那么，怎样才能达到听好课的目的呢？总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。具体要求： 1.要充分认识老师在上课时的重要作用。因为教师在课堂教学中起着主导的作用。他在课堂中的分析讲解远比课后辅导要详细得多，这也是学生自已看书无法比较的。课堂教学是老师指导学生掌握知识的一条最简捷的路。因此，每个学生都应该虚心向老师学习。在老师的启发诱导下上好每一节课。 2.要集中注意力，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，千万不能思想开小差。如果在老师启发下，自己有了比较好的想法，可以在笔记本上记下来，等下课后再去深入思考或请教老师和同学。总之，课堂上的“分心”，是学习的大敌。 3.听课中可以尝试在老师没有作出判断、结论之前，自己试作判断、试下结论。看看自己想的与老师讲的是否一致。找出对与不对的原因。 4.要力求当堂理解。理解是掌握事物本质、内部联系及规律的思考过程。那么，怎样才能做到当堂理解呢？在课堂上，你想的应与老师讲的统一，你思考的问题应与老师讲的问题统一。在教师的启发下，你要始终开动脑筋，积极思考。如果在思考中出现不理解或理解不透的地方，应举手提出问题。如果课堂上老师没有时间解答你的问题，应继续听老师的讲解。课后再去请教老师。 5.要跟着老师的思路跑。听课是为了增长知识和发展智力。因此，不能把知识听懂了就算课听好了等同起来。高水平的听课应该不仅注意老师传授的具体知识，更应该注意老师讲课的思路。追着老师的思路跑，目的在于把老师讲课过程中运用的各种思维方式，思维过程搞清楚。学习老师是如何进行周密科学思考的，从而提高自己的思维能力和智力水平。有的学生不注意老师的讲课思路，而偏重于记忆老师的推导，总结出来的公式或结论，认为这是听课的主要目的。其实，这样掌握的知识，是知其然而不知其所以然的死知识。这种死知识忘得快，又不能用于解决实际问题，更谈不上发展智力。 6.要抓住一节课的知识内容和学科特点的关键。知识内容的关键一般指基本概念、基本原理、基本关系式以及公式、定义。当老师讲解这些关键知识时，你一定要特别注意，抓住不放。同样，不抓住学科特点的关键学习，也会影响你的学习效果。实际上，各门学科的内容体系、发展思路、训练要求以及教的方法各有特点。学习中非抓住这些特点不可。如物理、化学、生物课要特别注意观察和实验，在获得感性知识的基础上，通过思考来掌握科学概念和规律。数学要通过大量演算，证明等练习获得数学知识，培养出数学思维能力。语文和外语在听课时，主要抓住字、词、句、篇等方面的知识点，并且通过听、说、读、写来提高阅读和写作能力。以便更好地理解和掌握语言和文字。 （三）紧抓复习环节 复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习。若复习适时恰当，知识遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现刚记住的材料，一小时后只能保持44%；一天后能记住33%；两天后留下的只有28%；六天后为25%。所有的人，学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力。因此，很多学生对所学知识记不住，并不是脑子笨，而是不善于复习，或复习功夫不深。 1.复习的要求 （1）课后应及时把老师讲的和板书的知识像放电影一样，在脑子里过一遍。看看能想起多少，忘了多少。然后翻开笔记，查找漏缺。 （2）看教材时，应边看边思，深思重点、难点。分析疑点、深化理解。 （3）看阅必要的参考书，充实课堂所学的内容。 （4）整理与充实笔记，对知识进行归类，使知识深化、简化、条理化，并按规律去加强记忆。 （5）加强练习。练习一般应在复习后进行，也可边复习边练习。在复习过程中，加强练习，能提高复习效果。 （1）及时复习。当天学的知识，要当天复习清，决不能拖拉。做到不欠“帐”。否则，内容生疏了，知识结构散了就要花费加倍时间重新学习。要明白“修复总比重建倒塌了的房子省事得多”。 （2）要紧紧围绕概念、公式、法则、定理、定律复习。思考它们是怎么形成与推导出来的？能应用到哪些方面？它们需要什么条件？有无其他说法或证明方法？它与哪些知识有联系？通过追根溯源、牢固掌握知识。 （3）要反复复习。学完一课复习一次，学完一章（或一个单元），复习一次。学习一阶段系统总结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习，形成的知识联系就不会消退。 （4）复习要有自己的思路。通过一课、一节、一章的复习，把自己的想法，思路写成小结、列出图表、或者用提纲摘要的方法，把前后知识贯穿起来，形成一个完整的知识网。 （5）复习中遇到问题，不要急于看书或问人，要先想后看（问）。这对于集中注意力、强化记忆、提高学习效率很有好处。每次复习时，要先把上次的内容回忆一下。这样做不仅保持了学习的连贯性，而且对记忆有很好的效果。 （6）复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选。在解题前，要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路，在这基础上再做题。做题的目的是检查自己的复习效果，加深对知识的理解，培养解决问题的能力。做综合题能加深知识的完整化和系统化的理解，培养综合运用知识的能力。 （四）独立完成作业环节 独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。其实，做好作业有以下意义： 1.可以检查自己的学习效果。通过做作业可以发现问题，以便及时补救。 2.通过做作业时的思考，可以加深对知识的理解，把易混淆的概念搞清楚，把公式的变换搞熟练。总之，有利于把书本上的知识转化成自己的知识。 3.可以培养思维能力。因为作业中提出的各种问题，必然会促使自己积极思考，增强分析问题和解决问题的能力。 4.做完作业后，不能把它一扔了事，而应当定期进行分类整理，为总复习积累资料。复习时，翻阅一下记录的作业，既方便省事，又印象深刻。 做作业的基本要求和方法： 1.审题。审题是做作业十分重要的一步。拿到一个题目，首先应判断它属于哪一类，难易的程度如何？分清题目的条件和要求。已知条件是什么？从题目提供的信息中还能挖掘出什么条件？它的要求是什么？同时要让自己的思路顺着题目的路子思考。通过思考、准确、透彻地理解题目的意思，分清已知条件有哪些，题目要求的结论是什么。在审题过程中，还要注意哪些地方没有直接用语言表示出来，而隐含在题目中的其他形式条件，即注意隐含条件的挖掘。 2.寻找解题途径。方法一般有三种：一种是“由因导果”，可以表述为：“已知→可知→可知……”，最后到达结论。第二种是“执果索因”，即结论←需知←需知←……”。这样一层一层的追下去，直到追到已知条件全部有了为止。这样。已知条件和要求结论之间的道路就打通了。第三种是对于一些比较复杂的题目，就需要我们用前两种的综合办法，以尽量缩短条件与结论的距离。即一方面从已知条件推出一些可知的中间结果，另一方面根据题目的要求分析出一些需知的中间结果。需知与已知一旦统一，则可得到解题的途径。 在寻找解题途径中，要广泛联想与这些条件和结论有关的概念、公式、法则和方法等。联想过去是否解过和与此相同或相近的题目。那时是怎样解的？如果能联想起有关的旧知识，即与此题相应的规律原理、原则、公式就会浮现在脑海中，使解题的思路更加开阔。联想越广，跨度越大，得到的解题效果也越佳。 有时因为题目较复杂，为了思考方便，也可以把审题的过程画成简图。这实际上是一个运用学过的知识，把题目加工、改造的过程。经过加工，思路明了，解题捷径就会出现在眼前。 3.正确解题，经过①②两个步骤，已经寻得解题的途径，判定了解题的方案。但在实施时还要注意解题的保质保量。要做到这点，解题的步骤必须按部就班，一步步演算。书写规范化，格式明了，表达准确。要做到这点，必须要有扎实的基础。除此以外，在解题中，重要的知识点应写出来，繁题要简写，简题要详写。 4.注意检查。就是回过头来再检查一遍，看看是否题目要求的解都求出来了，有没有漏解。是否求出的解均符合题目的要求，有没有错解。检查是培养学生独立思考能力的重要一环。检查的方法很多。①步步检查法。即从审题开始，一步步检查。这种方法可以检查出计算、表达上的错误。②重做法。即重做一遍，看结果是否一样。③代入法。将计算结果代入公式或式子看看是否合理。同时，还要注意锻炼一题多解、一题多想。比较归类的解题习惯，不断提高自己分析问题和解决问题的能力。 （五）认真记好课堂笔记 记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。 笔记的主要内容有： 1.记讲课提纲，解题思路，难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。 2.老师解决问题时提出的观点、论据与推导论证过程。精、巧、新的解题方法。 3.课堂上没有解决的疑难。新知识和旧知识的联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。 4.记要点，书上有的不必多记，可在笔记上留下空白，课后补记或对照课本复习。 5.预习时发现的问题、体会，自己掌握不好的旧知识。 6.摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。 记笔记的好处有：

幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。可以粗略分为生活活动、区域活动、户外活动和集体教育活动等。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外，幼儿园一年中举行的重要活动还有：幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。幼儿园课程主要有三种类型。1、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。2、活动：为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。3、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。扩展资料儿童活动的场地要求1、儿童活动的室内部分，一般包括活动单元（活动室、卧室、卫生间（厕所、盥洗、洗浴）、贮藏及衣帽等）和全园大活动室（全园或几班共同活动室，雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室）。2、其中儿童的大部分活动内容在活动室进行，内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式，并要求所创造的建筑空间为这种多变提供可能，最常见的是正方形和矩形，此外还有不规则形、图形、三角形等。3、此外卧室也是重要的组成部分，儿童白天有3小时的睡眠，要求安静、不直接吹风，睡眠时不需要阳光，平时需阳光照射及通风换气。活动室与卧室可平面相结，也可上下相连。4、儿童活动室外部分，主要有每班活动场地、全园活动场地（大操场，对所有儿童开放，采用草地，此外有沙坑、戏水池、滑梯、平衡木）和种植园等。参考资料来源：

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复习方法：因为政治遗忘得比较快，所以背诵反而是最不着急的，不要以为政治需要背的内容很多，其实相比文科专业的专业课，政治需要背的内容真的不多，主要是理解。正因为需要理解，所以我个人是推荐报一个学习班或是网课，老师的讲解不是为了让你学得更好的，而是为了给你节省时间的。因为政治的复习不得不放到很晚的时间，同时还要复习专业课和英语，所以需要老师来帮你节省时间和理解各种名词概念。相关信息：教育部近日发布数据称，预计2018届全国普通高校毕业生将刷新记录，达到820万人，较去年增长25万人。甘源表示，严峻的就业形势、经济文化软硬实力提升后慢就业大势等将促使“考研热”持续升温。而“提升学历”、“日后从事学术科研工作”、“更换专业”也是应届本科生选择考研的重要因素。综合多维度考量，考研仍将是高校毕业生的热门选择之一。随着“95后”考生加入考研大军，大量考生不再出于纯粹功利目的选择考研，更多新生代考生愿意为“精神理想”“人生追求”而买单，对考研愈发呈现出轻松、尝试化心态。部分考生甚至做了考研、公考、出国留学等多方面的准备。

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新课改启动后，我们面对新教材，在知识结构上常觉有些捉襟见肘，表现为讲解教材内容时平淡无奇，语言苍白，仍沿用旧的讲法等等。究其原因，很重要的一点就是知识的匮乏，由此导致课程理念与教学行为之间的差距。课程理念是教学行为的先导，而知识是教学行为的基础，新课程要求教师有广博的知识作基础，如同有了"米"才能考虑怎样做"饭"一样，有了必备的知识作为载体，我们才能进一步思考教学中将如何落实新课程理念。因此，实施新课程时，结合教学实际，我们应有选择、有针对性地补充一些知识更能解决教学之急需。面对新课改我们该学什么呢？学会学习迅速发展的科学知识需要我们追赶时代的车轮，学习化社会的形成迫使我们融入潮流，新课程的整合促使我们与时俱进，做勤奋的学习者。从宏观方面来看，知识日益朝着综合化的方向发展，许多问题不是用一个学科的知识所能解决或回答了的，依据教学内容，综合地补充知识是教师所必需的。我们只有自己在知识上融会贯通，才能在课堂教学中有针对性地启发、引导学生从多方面进行思考，从而表现出对知识的处理与新课程理念的协调一致。我们应对知识进行及时的更新和补充，使学生能够了解到知识的最新进展和发展前景。我们要学会多关注前沿性的知识，有意识地搜集与教学内容相关的信息资料，及时补充到教学中去。我们要向书本学，向名师学，向社会学，向网络学，向学生学。 学会合作在新课程改革中，我们要用新的理念，演活自己的角色。 重建和谐的、民主的、平等的师生关系是课程改革的一项重要任务。我们和学生应是平等的合作者，要彼此尊重，互相信赖、互相合作。要想真正成为学生的合作者，我们不仅要身体走下来，走近学生，更为关键的是我们的心要走下来，贴近学生，与学生一起交流，一起活动，共建和谐的教学氛围。合作意味着参与，师生有一种共同的体验。我们不应该对学生说你去干什么，而是应该对学生说我们一起去干什么。我们要把学生的真心放在自己的心里。在我们的课堂上，我们应该关注思维滞后的所谓"差生"，让全体学生全面发展。我们和学生的合作是一种启发，是一种关注，是一种人文关怀。 学会赏识人类本质最殷切的需求就是渴望被赏识。每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷，我们要关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。学生一丁点儿的优点，我们就要加以表扬，好孩子是夸出来的。但是表扬的尺度我们要把好。赏识孩子不能只凭自己的预先设计进行，赏识时要关注一些小事。如：一位教师在上体育课时，在身上贴了许多小红星，在学生表现出色时，就奖励一颗。可是活动时，掉了一颗，一名学生把它捡起来，交给老师，那老师却说："扔了吧，不要了！"这位学生的心意是好的，老师把小红星扔在地上，伤了孩子的心。我们在教学过程中，既要关注和赏识学生对知识的掌握和能力的提高，又要关注和赏识学生在学习过程与运用方法的优良行为，还要关注和赏识学生在情感、态度、价值观等方面的积极表现。苏霍姆林斯基提醒："请记住成功的欢乐是一种巨大的精神力量，它可以促进儿童好好学习的愿望"。体会和心得：

很多，6门

第一阶段：重点是复习马原和毛中特，熟悉马原和毛中特的基本框架体系和基本知识，历史大纲复习可以集中在理解层面。第二阶段：复习政治考试科目的所有科目，熟悉各科目的基本框架和重要知识点。第三阶段：根据新大纲的变化来检查和填补空白。第四阶段：背诵一些重要的知识点，结合相关机构的模拟考卷，把握今年的命题趋势。很多学生认为研究生入学考试政治不需要过早复习，甚至有些学生会选择从十月开始匆忙复习研究生入学考试政治。事实上，这种复习方法是非常不明智的。与英语、数学等科目相比，研究生入学考试政治的性价比最高。如果你投资越多，他会给你越多的回报。相反，如果你不注意他，你的分数就不会高。

首先，政治这门，虽然哲学上需要一定理解，但是大部分还是要记。所以对脑子好不好要求不高，主要是记忆的方法还有答论述题的表达能力，而后者已经很难提高了，所以如果你圣诞还没有看政治，那你大题的分数基本已经由你的能力确定了，很难有大的改变。要做的就是提高选择题的成绩，大题只能是靠压题。（我这里主要是针对圣诞了还没开始看政治的同学）然后，说说我用的资料。圣诞节之后，我在同学那借了如下资料：1、政治大纲，就是红皮那个。2、风中劲草的三本资料：知识点总汇、选择题练习、选择题答案（特别后两本很有用）3、时事书一本，挺薄的，忘了是什么书了，这个无所谓，随便一本时事书从头到尾读一下，背一下题目就行了，基本都能压个差不多。4、肖秀荣最后4套题，任汝芬最后几套题……等等各种最后几套题。好了，大家可以看到，我看的书很少，因为短时间突击，千万不能看太多书，就是一本啃到透。再说说具体怎么看的。前6天，突击选择题。我的方法是，以风中劲草的知识点总汇为线索，一章一章来，先读知识点总汇，然后做配套练习题，错的题和拿不准的题都去看答案的分析解释，然后答案上有标注在大纲的哪一页，不明白再去翻大纲。风中劲草的题分两部分，往年试题和预测题，往年试题只有马哲和毛邓三有些意义，其他的不需要做，预测题比较重要。错误的题要记住，因为没有时间再去看下一遍。6天的时间看完这些，这时就到元旦了。之后的时间，我白天复习别的科目，每天晚上做一套或两套最后几套题中的选择题，遇到错的不会的一定要重新翻风中劲草的书，把相关的题再看一下。开始的时候因为不适应题型，只能答30几分，做了一周，基本肖秀荣的最后4套题中的选择能达到42左右，这也就差不多了。再说最后一天。最后一天的任务是时事和大题。我是一上午看完了时事，因为第二天就考试了，印象比较深刻。下午开始背大题，这个见仁见智。我是这样，肖秀荣的4套题的所有大题，都背下来，以此为核心，这个基本从下午背到晚上9、10点吧，答题的时候就都往这上面靠，只要相似的东西就往你背的上面答，4套题里总有能用的。然后夜里再看写同学画的什么海天20题什么的重点，也就差不多了。基本就这样了，只要够聪明，这几天够努力，相信所有人都可以。所以，没怎么看政治的同学，不要着急，没问题的。

考研政治复习的关键是熟悉考纲和考试大纲，建立知识框架，学习教材，制定复习计划，做题练习，多角度学习，进行模拟考试和真题训练，及时复习和总结。为大家整理了一份考研学习资料，包括公共课，数学，英语以及各大专业课的学习资源，后面会不断汇聚更多优秀学习资源，供大家交流分享学习，需要的可以先收藏转存，有时间慢慢看~考研资料包实时更新通过百度网盘分享的文件：2024考研政治...链接：https://pan.baidu.com/s/1r3JisndF3pB6YPWxUdC0Mw?pwd=1234提取码：1234

1、选择题最要用排除法2、初一政治的学习重在理解3、把握三句话4、保持学习的乐趣1.选择题最要用排除法：先读题找出题干关键字，再从选项中排除与题干不相关的，首先要排除这样的思想，认为政治是副课，平时不怎么认真学，到考试的时候突击背诵就可以的思想；高中的政治到了大学，不管你是理科学生和是文科学生，作为基础科目仍然要学习，所以要认真对待。2.初一政治的学习重在理解：把基本原理、理论要理解，关键在于理论联系实际，就是说对我们生活中的事情，多用我们已经学过的知识加以分析，哪怕只有那么一点都行，这样的集累与坚持，你的政治一定会提高。3.把握三句话：以本为本，重视基础，训练能力。以本为本，就是要处理好教材与参考资料的关系，必须以教科书为学习的根本，尽可能地掌握教材，决不能离开教材看资料。重视基础，就是要特别注意学习好教材上的基础知识、主干知识，根据考试大纲的考查内容，每一个知识点过关，老老实实在打好基础；训练能力，就要要认真仔细地完成每一次测试，在周测、月考、模拟考试中检查知识不足，提高应试能力。4.保持学习的乐趣：其实我们身边随时都会接触到政治，然而我们在考试时得分不高是因为我们把问题复杂化了，因而造成考试失误，也就对政治失去了信心，失去了学习的乐趣。其实你不用担心，考试时你只要以接受到的最真诚的道德知识加上书上的标准答题就行。当然，在此之上，我们也要多看新闻，了解一些国家政务，就一定会考到令自己满意的成绩。当你得到了这个成绩，你就会重拾你的信心，对政治又是另一种看法了。

中考道德法治集中考察心理健康，道德情操，法律常识，国情时政。增强学生的家国情怀和关心时局的热情。开卷考试下，切忌过度依赖课本。张老师认为要抓住三个要点，道德与法治考高分很容易：1.抓住核心考点，基础知识要牢记。比如我们国家的根本政治制度和基本政治制度。我们国家的基本经济制度等等。2.要对观察与思考和活动与探索进行分类答题，找到答题方法和技巧。张老师对这两类大题进行分为五类：原因类，说明类，列举类，影响类，措施类。张老师针对五种大题，会有不同的答题方法，简单便捷，快速提分。3.学生要关心国家大事，关注世界格局。在生活中培养关注时事，了解时事，分析时事的情怀和能力。在授课过程中，张老师也会贯穿其中。 同学们，中考道德与法治如果过度依赖课本和速查就会失天下。基础知识牢固加良好的观察能力和解答问题能力加关心国家大事的家国情怀就会得天下。

第一课 走进中学注意：本提纲的内容要求背诵、默写！！！1.1 我上中学了1、中学生活新变化：（1）、同学的重新组合； （2）、学习科目的增加；（3）、学习任务和特点的变化；（4）、校园生活多姿多彩。2、积极适应新生活：（1）、自觉遵守中学的规章制度；（2）、尽快建立新的人际关系；（3）、主动适应新的学习生活。3、学校适应是指学生在校的适应情况，学生在学校是否适应良好，主要按以下三个标准来评定：（1）学业方面的成就能达到适合自己能力的水准；（2）行为方面，能遵守学校既定的规范；（3）社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。1．2认识新伙伴1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢？（结识新伙伴的方法） （1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友好相处。 2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系 ①因为人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。 ②相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。3、热情开朗的性格的作用：①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接受，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。4、热情开朗的性格是可以培养的，可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。5、与同学友好相处的金钥匙：①与同学友好相处的交往方式；②坦率地敞开自己的感情；③在朋友有需要时，自觉自愿地提供帮助；④尊重朋友的意愿；⑤保守朋友的私人秘密；⑥双方互相信任；⑦朋友不在场时，同样维护其正当利益；⑧公开场合不互相指责；⑨给朋友以情感上的支持；⑩交流时注意力集中，不要心不在焉；⑾不忌妒朋友的其他社会关系；⑿发生矛盾时互相宽容；等等。1．3融入新集体1、良好的班级对我们的成长有着许多积极的影响，有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操。2、增强班集体的凝聚力(1)表现：班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。(2)原因：一个富有凝聚力的班集体能使人感受到温暖，有归属感和力量感，也能使人在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。(3) 做法：一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上，我们的班级就能成为一个有凝聚力和安全的大家庭。3、自觉维护集体荣誉(1)原因：班集体荣誉感可以使同学们产生归属感，形成向心力、亲和力。会给人带来自豪感，但集体的荣誉需要每个同学的责任感，需要大家自觉去维护。(2)做法：每一个人付出自己的一份力量，每一个人都不损害集体利益。4、让个性在集体中张扬(1)原因：一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。(2)做法：自觉遵守集体纪律，服从集体利益，主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。第二课 认识自我2.1 悦纳自己 1、认识自己的方法：(1)自己的外表和体质状况；(2)自己的精神世界；(3)自我形象。2、认识自己的途径（有三种）：①自我探索；②与他人比较；③倾听他人评价。3、悦纳你自己 (1)原因是：①我们会不喜欢自己的某些方面，同时也会肯定自己的某些方面。（不管肯定还是否定，正是这方方面面的独特性，构成了独特的“我”。在这个世界上，“我”是独一无二的，我们应该快乐地接受自己，欣赏自己。） ②悦纳自己是心理健康的表现。(2)如何做到悦纳自己：①应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个完美的笑脸。②每天想一次自己的优点和长处，并发扬这些优点和长处。③当取得成功的时候，尽情体验自己的喜悦，并与他人分享。(3)如何完善你自己——可以通过这些方面完善自我：①提高自己的自我控制能力。②适当的展示自己的优点，发挥自己的长处。 ③不断的从别人身上吸取优点，补充自己的不足。④勇于接受挑战，在挑战中体现自己的价值。⑤学会用发展的眼光看待自己。2.2 感悟青春1、青春的喜悦：告别天真，走向成熟；个性增强，独立意识发展很快；身体快速成长；感觉敏锐发达；兴趣特别广泛；思维活跃；性意识开始荫动等。2、青春的烦恼：注意外表；不愿被父母或长辈管教；盼望独立；希望引起异性的注意；多变、敏感和冲动等。3、青春协奏曲：①开放自己的心灵世界(多与父母、老师和同学沟通)；②提高自我控制能力（遇到问题首先要冷静，然后从多个角度分析，尝试从好的方面想)；③保持自我完善的意识(多读书、多运动、多做有意义的事，这是自我完善的最佳方法)。2.3 男生女生1、你是男生我是女生：①男生和女生各有其自身的优势；②男女生的优势互补构成社会美妙的图画2、让我们自然快乐地交往——男女生的正常交往：(1)男生女生之间天然存在性别差异，在正常交往过程中可以互补，从而使集体更加团结；(2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于我们个性充分发挥；(3)男生女生的正常交往可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。3、恰当方式ABC：(1)自然地、大方地进行交往，建立纯洁的友情。在表达友谊时，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘。(2)要学会尊重对方，包括尊重对方的人格、尊重对方的意愿。不要随便干扰别人的生活和学习。(3)要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友谊。4、男女生交往一定要注意交往的原则：①自然交往；②适度交往，异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。③真实坦诚，平等待人；④避免过分亲昵。男女生交往时要注意自尊自爱；⑤不哗众取宠；⑥了解异性同学的特点，在说话、办事时尽量考虑周全，避免伤害同学。第三课 学会交往3.1我和父母l、家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任教师。 2、礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观。3、以礼待人，就是用你喜欢别人待你的方式对待别人。4、父母对我：(1)父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；(2)给我们衣食和爱抚，使我们健康成长，为我们付出最多的就是父母。2、报答父母的原因：(1)孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分；(2)要化为实际行动，用心领受父母的教诲与期待；（3）诚心体谅父母的忧虑和烦恼；（4）真心关注父母的健康和心情。3、“爱的冲突”与化解： (1)自我认为：我们渐渐长大，渴望独立；希望拥有对自己事情的决策权；希望有自己的空间，多点自由…… (2)父母眼中的我：不谙世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要严加管教。(3)冲突起源：我渴望独立，渴望尽快成熟，因而开始嫌父母的啰唆烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐私……(4)化解“爱的冲突”重要途径是——沟通，心与心的沟通。通过沟通达到互相理解，互相关心，互相信任，互相体谅。3.2师生情谊1、我们的成长离不开老师：(1)老师带我们在知识的海洋中遨游；(2)老师教导我们如何做人，如何做事；(3)老师为我们扫除心理障碍；(4)老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们； (5)老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生；(6)老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。2、新的师生关系：(1)老师对学生要求的提高：在学习中，老师要求学生自觉、自主地学习；在班级活动中，老师让学生锻炼自我管理，学习做活动的组织者；在思想交流中，老师让学生谈想法，自我反省，自我严格要求。(2)学生对老师要求的变化：希望老师更多地听取学生的意见；给学生更大空间发挥想象力；喜欢更加平等的师生关系；希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。(3)正确对待老师的教育：尊重和理解老师；积极协助、配合老师的工作；有问题主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助；正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁、不抱怨；体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。3．3文明交往l、交往是人的基本需要：每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。2、尊重是交往的前提：尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意愿，只有懂得尊重他人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊；学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。3、礼貌是交往的“名片”：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观；礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养；礼貌能够增添一个人的风采和魅力；礼貌是文明社会必不可少的交往方式。4、文明交往的艺术：真诚坦率的人最容易受到信任；正直勇敢的人会赢得尊重；谦逊宽容的人总是广受欢迎；善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉；热情开朗的人缩短了与他人的距离；乐观幽默的人能为朋友带来快乐；细心体贴的人会收获朋友的感激；彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻；坚持原则的人会令人佩服。 当然，对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，你要懂得拒绝和远离，不受诱惑，保护自己。5、学会心理换位，学会理解（己所不欲，勿施于人，这是心理换位的最根本要求）6、待人处世之道：服饰整洁美观；习惯面含微笑；注意言谈举止；不要卖弄自己；善于赞美别人；多些帮助别人。第四课 学会学习4.1培养正确的学习观念l、学习是人们生活的基本内容：(1)学习是人类的基本活动：①今天，学习已经发展为一种有目的、有组织的行为，并成为人们生活不可缺少的重要内容。②人们学习的原因：通过学习掌握一技之长；通过学习升华自己的品德；通过学习吸纳人类积累的智慧和思想；通过学习获得造福社会和完善自我的力量。2、学校学习的特点：①学习内容：系统地掌握知识和培养学习能力；②学习方式：在老师指导下进行；③学习时间：相对集中；④学习目标：为未来社会发展做准备。3、树立正确的学习观念：(1)学习是个人成长的需要：①学习使我们掌握知识，提高能力，形成良好的品德和健康的个性；最终使我们成为有用之才；②学习也是提高生活质量的重要条件。 (2)学习是将来参加祖国建设的需要，学习也是国家与社会发展的需要。4、培养浓厚的学习兴趣：(1)培养学习兴趣，能不断引发自己的学习需要；(2)兴趣对学习活动也是一种强大的推动力。4．2 掌握科学学习方法1、学习方法的重要性：(1)不当的学习方法使人多走弯路，浪费时间，削弱信心，学习效果不佳；(2)科学的学习方法则使人得心应手，运筹帷幄，效率高，收获大，兴趣上升，信心增2、学习方法与策略：(1)做好学习计划，科学安排时间：如果对自己的学习目标和时间有一个合理的规划，有计划地学习，我们就能逐步实现自己的目标；(2)集中注意力，提高学习效率注意力集中，才能提高学习效率，而且有利于锻炼自己的意志力，为以后更重要的学习和工作打下基础；(3)提高收集、整理、运用信息的能力3、探索适合自己的学习方法：(1)学习方法是多种多样的；(2)在不同的学习阶段，学习方法可能会有所不同；(3)我们应该根据自己的性格特点，理解问题的思维特点去探索出适合自己的学习方法。4．3 养成良好学习习惯1、习惯的含义：人们长期养成后不易改变的态度和行为；学习习惯的含义：在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。2、学习习惯有良好与不良之分：①良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使你受益终身。 ②不良的学习习惯可能助长你生活中的消极因素，贻害无穷。3、养成良好的学习习惯：(1)养成良好学习习惯需要制定具体计划；(2)纠正不良学习习惯的方法：①与能管束自己的人交友，在自己管不住自己的时候，让他们来约束自己；②用暗示方法提醒自己；③用写日记的方法管束自己。

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政治开始准备准备考研，政治可以按照你的学习要求和方式去准备它

一跟上老师进度，老师观点思路方法具有普适性，借鉴他们的思维方法，可以有效提高解决问题的能力。要带着问题去听课，遇到自己不能短期处理的困惑，及时向老师和周围的同学及时求解。但学习始终是自己的事情，任何人都替代不了，最终走进考场去面对挑战的是我们自己，所以要摆脱对老师的过分依赖，老师是我们学习的引导者、促进者。二走好自己的路，增强自学能力。结合学科特点和自身学习生活的实际状况，合理制定学习规划，扫清知识盲点，提升自我发展的能力。要把握好属于自己的有限的复习时间，提高单位时间学习效能。具体而言，要有针对性的自主复习，结合学科学习特点安排好每天、每周、每月各科复习时间、进程、文体活动、休息（劳逸结合）；方法上可以采用考纲检索法、错题校正法、目录检索法、框架结构法对知识点进行有效的排查和巩固夯实；学会自我调整，平衡内心，优化情绪，避免情绪大起大落。注重个性化学习方案的形成（我的青春我做主、我的发展我做主），学习方法的探索（不用铁锹锯木头哦），学习效能的提高（今天我必须成功，成功就在每一天，每小时每分钟我都能收获属于自己的成长快乐）。绝大部分的失误是产生在审题 步骤，审问题，是什么角度？设问方式是什么？设问限定的话题是什么？避免犯常识性的错误。 知识点的调用就是要找寻设问、背景材料里和课本表述近似度高的地方。这个步骤有个知识点的筛查过程，需要对课本知识结构、框架体系很熟悉。 原理+扣材料，注意书写和分层次有条理表述。 目录检索法，对照教材目录，课前预习时找出问题，复习时排查知识点。考纲检索法，依据考试大纲筛查知识点，缩小范围，强化薄弱点。框架检索法，梳理知识框架，有障碍的地方，停下来，看课本，练相关试题，问同伴，问老师。错题校正法，遇到错题，认真反思，课本查阅资料，巩固好知识点，防止反复跌在同一个坑里。理论联系实际、联系生活，用理论（课本术语）分析生活现象；在生活中找寻理论，发现理论的价值。个性化实效性的方法，因人而异，最重要的是在学习求知的过程中探索、总结。没有万能的东西，仅供参考。我也是学习者，只能说点愚见，希望能帮上你的忙，“学海放舟”，祝学业进步，健康快乐

考研政治是中国国内研究生入学考试中的一门科目，它对于考生的政治素质和理论水平有较高的要求。在备考过程中，使用课本是非常重要的。下面我将从几个方面介绍考研政治用到课本的必要性和重要性。系统性知识总结：政治课本是考研政治学习的主要参考资料，它以系统性、全面性的方式总结了政治学科的知识点。通过阅读课本，可以帮助考生了解政治学科的基本概念、重要理论和发展历程，掌握政治学科的核心知识体系。知识点深入理解：政治课本通常会对每个知识点进行详细解释和阐述，包括相关的理论背景、发展历史、观点争议等。通过仔细阅读课本，可以帮助考生深入理解每个知识点的内涵和外延，掌握其核心思想和相关的实践应用。重点内容把握：政治课本中通常会明确标注一些重点内容和重要观点。考生可以根据课本的提示，有针对性地学习和复习重点内容，加强对重要知识点的理解和记忆，提高考试时的答题质量。历年真题参考：政治课本中通常会包含部分历年真题或类似的题型，这些题目可以帮助考生了解考研政治的考查重点、题型特点以及解题思路。通过分析和解答课本中的例题和真题，考生可以更好地掌握解题技巧和应试策略，提高答题的准确性和效率。知识的全面性与权威性：考研政治课本一般由政治学相关领域的专家编写，具有很高的学术权威性。与其他资料相比，课本所涵盖的内容更为全面，能够提供较为权威和系统的知识信息，为考生提供基础性的理论知识。当然，在备考过程中，课本也并不是唯一的学习资源，可以适当地结合其他参考书、教辅资料以及网络资源进行学习。但政治课本作为学科知识的基础，对考生建立完整的知识体系和提高综合素质非常重要。在使用课本时，建议考生注意合理规划学习时间，分阶段、分模块进行系统学习，并结合真题进行练习和巩固。同时，也可以参加专业的考研政治辅导班或培训机构，获得系统的教学指导和辅导，提高备考效果。

准备考研政治需要有一定的规划和方法，以下是一些准备考研政治的步骤：1. 熟悉考试内容：了解考研政治考试的考点和考试内容，掌握政治学、经济学、法学、军事学、哲学等方面的基本理论和知识，这是考研政治的基础。2. 制定学习计划：根据自己的时间和实际情况，制定合理的学习计划，分配好每天的学习任务，同时要注重理论和实践的结合，注重拓宽知识面。3. 查找教材和学习资料：选择适合自己的教材和学习资料，多看书、多做题，深入理解政治学、经济学、法学、军事学、哲学等方面的基本理论和知识。4. 做好笔记：在学习的过程中，注意做好笔记，把重点、难点、易错点等内容记录下来，方便日后的复习和记忆。5. 多做练习题：政治考试重视考生的理论水平和实际能力，建议多做考试题和模拟试题，加强对知识点的理解和记忆。6. 制定暑期复习计划：在考试前的暑期，制定合理的复习计划，进行集中和系统的复习，强化知识点的记忆和理解。7. 参加模拟考试：在考试前，可以参加一些模拟考试，检验自己的学习成果和考试能力，同时也可以熟悉考试环境和考试流程。考研政治需要坚持和耐心，需要在日常学习中积累，需要时间和努力，希望这些步骤能给您提供一些帮助。

1、不能死记硬背2、学习重在理解3、以本为本，重视基础，训练能力1.学习政治不能死记硬背高中政治的学习说白了就是为了高考那就可以从题型入手。首先要排除这样的思想，认为政治是副课，平时不怎么认真学，到考试的时候突击背诵就可以的思想；高中的政治到了大学，不管你是理科学生和是文科学生，作为基础科目仍然要学习，所以要认真对待。2.初一政治的学习重在理解，也就是说，把基本原理、理论要理解，关键在于理论联系实际，就是说对我们生活中的事情，多用我们已经学过的知识加以分析，哪怕只有那么一点都行，这样的集累与坚持，你的政治一定会提高。3.以本为本，重视基础，训练能力。以本为本，就是要处理好教材与参考资料的关系，必须以教科书为学习的根本，尽可能地掌握教材，决不能离开教材看资料。重视基础，就是要特别注意学习好教材上的基础知识、主干知识，根据考试大纲的考查内容，每一个知识点过关，老老实实在打好基础；训练能力，就要要认真仔细地完成每一次测试，在周测、月考、模拟考试中检查知识不足，提高应试能力。

考研政治题型有选择题Ⅰ（单项选择题）、选择题Ⅱ（多项选择题）、分析题。全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination，简称“考研”或“统考”）是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。

政治考研有哪些题型：单项选择题、多项选择题和材料分析题。一、考研全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination，简称“考研”或“统考”）是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称。由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。近五年全国考研报名人数迅速增长。2021年研究生报考人数达到377万，5年间，考研报名人数翻了近一番。二、考研的建议1、在开始准备考研之前，你应该首先明确自己的目标。在明确自己的目标之后，你需要制定一个详细的计划。计划应该包括每天的学习时间表、要学习的科目、复习的方式和时间、每周的测试等等。有一个好的计划可以帮助你更好地控制自己的学习进度，充分利用时间。2、选择适合自己的教材非常重要。有许多不同的教材可供选择，因此你需要根据自己的学科和考试的要求来选择适合的教材。同时，一定要注意教材的质量和版本，以免影响学习效果。3、学习方法对于考试的成绩至关重要。大多数人只是单纯地阅读和记忆教材，但实际上你需要摸索合适的学习方法。比如说，可以尝试不同的学习方式和工具，例如笔记、思维导图、口诀、练习题等等。寻找合适的学习方法可以帮助你更好地理解知识和掌握技巧。4、不管你制定了多么好的计划，如果不能按照计划执行，它就毫无意义。因此，你需要自我监督，严格按照计划执行。当你完成一个目标时，及时给自己奖励。这可以激励你在接下来的学习中继续努力。

2024考研政治加书了。从2024考研开始，考研政治由5部分变为6部分内容。考研政治是指考研时选择政治学专业进行考试和学习的一种形式。政治学是研究政治现象和政治行为的学科，是社会科学中的重要分支。考研政治是对政治学知识的深入学习和研究，旨在培养具有较高政治素养和研究能力的高层次人才。考研政治的学习内容主要包括政治思想史、政治制度、国际政治、中国政治等多个方面。其中，政治思想史是政治学的基础，它主要研究各种政治思想和理论的发展和演变，从而帮助学生理解和掌握不同的政治思想。政治制度是研究国家政治组织形式和运行机制的学科，它主要研究国家的政治制度和政治体系。国际政治则主要研究国家之间的政治关系和国际组织的作用。中国政治则主要研究中国政治制度和政治体系的演变和发展。考研政治的学习和考试需要掌握一定的方法和技巧。首先，要注重政治知识的积累和记忆，掌握一定的考试技巧和策略。其次，要注重思维的拓展和深入，能够灵活运用所学知识解决实际问题。最后，要注重实践和应用，能够将所学知识应用到实际工作和生活中。总之，考研政治是对政治学知识的深入学习和研究，旨在培养具有较高政治素养和研究能力的高层次人才。考研政治需要掌握一定的方法和技巧，注重政治知识的积累和记忆，注重思维的拓展和深入，注重实践和应用。

背书

　　导语：工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是我整理收集的高校行政工作总结范文，欢迎阅读！ 　　 高校行政工作总结【1】 　　在过去的一年里，在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下，我圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面也有了更进一步的提高。现将一年来的的思想工作情况总结如下： 　　 1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 　　能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 　　 2、专业知识、工作能力和具体工作。 　　我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 　　在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： 　　（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便（2）做好了各类信件的收发工作，20**年底协助好办公室主任顺利地完成了20**年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。（3）协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院20**年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。（4）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。（6）认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。 　　为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。 　　 3、工作态度和勤奋敬业方面。 　　热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 　　 4、工作质量成绩、效益和贡献。 　　在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的.进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。 　　总结一年来的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。 　　 高校行政工作总结【2】 　　20xx年6月23日，我正式踏上了工作岗位，成为了x工业职业技术学院这个大家庭中的一员。半年来，在院领导的关爱和办公室同事的帮助、照顾之下，我完成了从一名大学毕业生到一名高等教育工作者的蜕变。学到了很多崭新的知识，完成了一定的工作任务。总体来说，自入职以来我完成了两方面的工作内容。一方面，作为一名行政管理人员，我立足于本职工作，服从领导安排、服务广大师生，把任务做细做实；另一方面，作为一名新入职的教育工作者，我学习基本工作技能，扩大工作半径、发散工作思维，把事情做新做精。 　　一、加强理论学习，增强政治理论水平和思想道德素质 　　 入职以来，我积极参加院党总支、院行政组织的各种学习活动，并通过学校下发的各种政治学习资料，以及网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；进一步强化遵纪守法意识，加强法律知识的积累；以“敬业乐群”作为自己行动的指引，爱岗敬业，增强自己的责任感和事业心，积极主动学习岗位专业知识，端正工作态度，提高工作效率。 　　二、注重求真务实，提高工作能力 　　 作为一名高校行政管理人员，既要面对日常工作中的小事，也会接触到关涉学校利益的重大事件，甚至有些时候，各种琐事纷繁复杂，看起来毫无头绪、无从入手。入职以来，在此方面我积极锻炼自己，求真务实，提高工作能力。 　　 首先，小事精细。高校行政人员要力求“把小事做细，把细事做透”。入职以来，我以此为标准来要求自己，不断提高工作能力，将精确度落实到工作中的每一个文字、每一个标点。与此同时，我认识到了对待每一项工作的每一个步骤都要积极主动，“及时跟进”。在领导和同事的帮助下，我逐渐适应了高校的工作节奏，并能够全身心地投入其中。 　　 其次，大事沉稳。工作期间我经历了20xx年高等职业院校人才培养工作评估，事关学校命运和长远发展，全校上下一心，众志成城。在紧张的迎评工作中，对于分配给我的任务，我能够尽己所能，保质保量地将其完成。在重大紧急事件面前，我能够保持冷静和沉稳，对于超出自己能力范围的事情，积极寻求领导的支持和帮助，保证工作任务的顺利进行。接待前来视察的上级领导和来访的兄弟院校考察人员时，能够做到热情大方、细致周到，致力于学院工作的开展。 　　 最后，琐事有序。行政工作琐碎，为了搞好工作，我积极向领导请教、向同事学习、并进行摸索实践，力争在最短的时间里熟悉学院的工作内容，明确工作程序、方向，提高工作能力，形成清晰的工作思路，能够顺利地开展本职工作并力求熟练圆满地完成下发的工作任务。 　　三、爱岗敬业，勤奋工作 　　 入职以来，我立足本职并积极参与学院其它工作的开展。工作投入，热心为大家服务；遵守纪律，保证按时出勤；坚守岗位，有效利用工作时间；需要加班时按时加班加点，保证任务的按时完成。 　　 首先，办公室日常工作求细求稳。 　　 其一，协助办公室主任做好本年度学院各类公文的接收、登记、上报、下发等工作，并把未整理的文件按类别整理归档，以期为文件查阅工作提供方便。其二，做好各类信件的收发工作，收到来信后能够及时发出通知，并协助好办公室主任顺利完成下一年度的报刊杂志征订工作。其三，做好公章和公物的管理工作。严格执行学院公章管理规定，做好公章使用登记和学院贵重资产如照相机、摄像机的使用登记，做到一事一记、一人一记。与此同时，我也认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。 　　 其次，负责科研工作求真求实。 　　 自接手科研工作以来，协助我院老师完成“精密制造工程技术研究开发中心开放基金”申报19项，“江苏智能传感器网络工程技术研究开发中心开放基金”4项，现正等待评审专家的最终审核。与此同时，积极协助我院老师的科研讲座活动，进行了相关的辅助工作。 　　 再次，新闻信息审核上报工作求快求准。 　　 作为学院的信息管理员，入职以来我协助院领导以及学院老师，完成新闻上传及审核共23篇，力求及时、细致、高效，为学院宣传工作发挥了积极的作用。 　　四、尽职尽责，争取新成绩 　　 入职以来，我接触了许多崭新的领域，在积极学习的同时，争取取得新的成绩。 　　 其一，人才培养工作数据采集。我在入职之初即参与了我院“数据采集平台”数据的收集、录入、更新和修改工作，力求精细到每一项内容，每一个数字。在完善我院专业群及任课教师基本信息库的工作中，我认真落实领导的安排，排档案、做标签，为老师们充实资料库提供了良好的条件。 　　 其二，校企合作工作。在丰富我院校企合作资料料方面，我积极配合学院老师的工作，收集完善相关支撑材料，力求详细、准确。10月29日上午，机械工程学院专业建设指导委员会工作会议隆重举行，我作为会务组成员，服务热情、照顾周到，为会议的成功召开做出了自己的努力。 　　 其三，班主任工作。作为机电1141班的班主任，一直以来我积极履行了自己的工作职责，定期召开主题班会，按时走访学生宿舍、深入关心学生生活，努力营造一个团结稳定的评估环境。班级同学上下一心、和和睦睦，班级工作蓬勃向上、欣欣向荣。在机械学院篮球赛中，我班篮球队技压群雄，获得了第一名的优异成绩。这既为班级带来了荣誉，也为进一步增强集体荣誉感、加强班级凝聚力起到了良好的促进作用。 　　五、无私奉献，注重廉洁自律 　　 “一身正气，两袖清风”是对法律人的一贯要求。作为一名接受了七年系统教育的法律学人，我将这种优良作风带到了工作当中。认真做事，清白做人。同时，以行知精神要求自己，“捧着一颗心来，不带半根草去”。以自己的满腔热情，投身于高等教育事业当中去。 　　 回首这半年，办公室的工作紧张而有序。在诸位院领导和办公室同事的帮助下，我逐渐从入职之初那个连章都盖不正的稚嫩的大学毕业生，基本成长为能做事，会做事，做实事的高等教育工作者队伍中合格的一员。以校为家，扎根于兹、奉献于兹，在今后的日子里，相信我能够继续凭着“专业精、学识广、上手快、后劲足”的信念，以自己的知识、体魄、能力和满腔热情迎接工作中各种挑战，为学院的发展作出应有的贡献！

学习党的基本知识和党的历史

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我觉得新概念教材和重难点手册不错。

背关键句子

白酒包装盒设计的技巧是什么？包装设计是包装产业的核心，是社会发展的产物。随着中国经济的发展，除了对商品本身的要求外，人们也越来越注重商品的包装。1. 包装箱材料的选择:对于白酒包装箱设计的技巧而言，材料的选择是否正确直接影响到商品的竞争力，因此更为重要;2. 白酒包装盒设计的技巧是什么？包装色彩:设计色彩与产品的协调非常重要，是刺激消费者消费的组成部分。合理的色彩组合能突出产品的特点，对消费者具有很强的吸引力;3.包装形态:根据商品的物理特性设计包装形态是非常重要的。同时考虑交通、展示等因素;4. 包装盒设计:这是给用户产品印象的核心元素，也是测试设计师的主要元素。这是不可缺少的，也是至关重要的;5. 产品标签:这部分酒盒设计技巧可以让我们对产品有一定的了解，包括品牌、生产日期、有效期、使用方法等。

一国国际收支逆差，本国外汇市场上的外汇供不应求，外币升值，本币贬值；而本币贬值有利于出口增加，从而导致外国资金流入。

作为社会公民，我们青少年能够为建设美丽中国做些什么？（至少提出三点）作为社会公民，我们青少年能够为建设美丽中国做些什么？（至少提出三点）历次全国党代会的报告中，十八大报告首次专章论述生态文明，首次提出“推进绿色发展、回圈发展、低碳发展”和“建设美丽中国”。指出，首次出现在党代会报告上的新名词，必须把生态文明建设放在突出位置，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，实现中华民族永续发展。1解读报告党的十八大报告将推进生态文明建设独立成篇集中论述，并系统性提出了今后五年大力推进生态文明建设的总体要求，强调要把生态文明建设放在突出地位，要纳入社会主义现代化建设总体布局。[1]报告把生态文明建设纳入社会主义现代化建设总体布局努力建设美丽中国、优化国土空间开发格局、增强生态产品生产能力、加强生态文明制度建设……一系列围绕生态文明建设的新表述首次出现在党代会报告中。[1]“十八大报告进一步昭示了我们党加强生态文明建设的意志和决心。”杨伟民指出，报告一大亮点就是在独立篇章里系统地提出了今后五年大力推进生态文明建设的总体要求，把生态文明建设纳入社会主义现代化建设总体布局。——报告提出要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。杨伟民说，这是推进生态文明建设的重要思想基础，体现了新的价值取向和生态伦理。只有基于这样的理念，才能实现人与自然和谐相处，才能实现人的全面发展，实现人与自然和谐的现代化。——报告提出，要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。[1]杨伟民说，这是推进生态文明建设的实质和本质特征，也是对我国现代化建设提出的更新、更高要求。——报告提出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。杨伟民说，这是推进生态文明建设的基本政策和根本方针。“自然恢复为主”意味着在生态系统保护和修复中，要把利用自然力修复生态系统放在首位。[1]——报告提出，着力推进绿色发展、回圈发展、低碳发展。杨伟民指出，这是推进生态文明建设的基本途径和方式，也是转变经济发展方式的重点任务和重要内容。在经济发展中要尽可能减少单位产品的资源及能源消耗强度，减少污染物排放，减少废弃物产生，积极发展节能环保产业和回圈经济。——报告提出，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。[1]杨伟民说，这是推进生态文明建设的重要目标。建设美丽中国，应该是社会主义的基本特征，是社会主义现代化建设的目标之一。中国搞好生态文明建设，也是对地球生态安全的巨大贡献。生态文明建设是对坚持和发展中国特色社会主义的重大理论创新如何理解生态文明概念？当前为何要大力推进生态文明建设？杨伟民认为，生态文明就是人与自然和谐，是把自然与文明结合起来。它是工业文明发展到一定阶段的产物，是超越工业文明的新型文明境界，是正在积极推动、逐步形成的一种社会形态，是人类社会文明的高阶形态。[1]他指出，推进生态文明建设是与我们党一贯倡导和追求的理念一脉相承的，是我们党对自然规律及人与自然关系再认识的重要成果，是科学发展观的重要内涵，是对坚持和发展中国特色社会主义的重大理论创新。杨伟民说，当前之所以要把生态文明建设放在突出地位，一个重要原因是只有推进生态文明建设，才能保持经济持续健康发展。一方面我国经济发展面临的资源环境制约越来越凸显，石油、铁矿石等重要资源对外依存度快速上升，三分之二的城市缺水，耕地逼近18亿亩红线；另一方面环境污染严重，环境状况总体恶化趋势没有根本遏制，生态系统退化，由此带来的自然灾害频发。此外，要意识到，资源环境问题的出现，背后有体制政策、发展方式等方面的原因，也有思想认识、自然观方面的原因，比如生态文明的理念没有树立，生态不文明的做法普遍存在，自然的价值还不被承认。“要从源头上、根本上跨过资源环境这道坎，不仅要加快转变经济发展方式，还必须大力推进生态文明建设。”杨伟民说。杨伟民指出，推进生态文明建设，就是坚持以人为本，提高人民生活质量，满足人民日益增长的对良好生态环境、对优质生态产品的需求。在实现我们这一代发展的同时，也要顾及后代的生存发展，这样才能保障中华民族世世代代地永续发展下去。报告明确了今后五年推进生态文明建设的重大任务报告明确了今后一个时期推进生态文明建设的重点任务：——要优化国土空间开发格局。控制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。[1]——要全面促进资源节约。节约资源是保护生态环境的根本之策。要节约集约利用资源，推动资源利用方式根本转变，加强全过程节约管理，大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益……发展回圈经济，促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。——加大自然生态系统和环境保护力度。坚持预防为主、综合治理，以解决损害群众健康突出环境问题为重点，强化水、大气、土壤等污染防治。[1]——加强生态文明制度建设。保护生态环境必须依靠制度。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系，建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。[1]2绿色中国建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，着力推进绿色发展、回圈发展、低碳发展，为全球生态安全做出贡献。我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。[2]3美丽目标尤其是十六大以来，只有在抓好经济发展的同时抓好生态文明建设，建立资源节约型、环境友好型社会，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，才能不断增强可持续发展能力，中国特色社会主义道路才会越走越宽广。十六大以来，在科学发展观指引下，生态文明建设摆上重要议事日程。我们积极转方式、调结构，发展低碳经济、回圈经济，推动经济发展由主要依靠物质资源消耗，向主要依靠创新和提高劳动力素质转变。我们加强生态文明制度建设，推行将“绿色GDP”纳入经济社会发展评价体系，建立生态补偿机制。出台《中国应对气候变化国家方案》，“十一五”规划首次设立节能减排的两项约束性指标，“十二五”规划首次明确写入“绿色发展”并独立成篇……“十年树木，绿树成荫。”正是由于我们坚持走科学发展道路，10年里在经济快速发展的同时，生态文明建设取得喜人成果。2011年，我国跻身世界第二大经济体。同年，单位国内生产总值能耗同比下降了12.9%。根据2012年上半年的监测结果，环保重点城市环境空气质量和重点流域水环境质量比2002年明显提高。我国森林覆盖率从2002年的16.55%，提高到2012年的20.36%……中国正逐步走上绿色发展、回圈发展、低碳发展之路。生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。十八大报告将生态文明建设提高到新的战略层面，必将推动全社会形成善待自然、促进人与自然和谐发展的生态文明理念，推动资源节约型和环境友好型社会建设。让我们共同努力，建设天蓝、地绿、山青、水净的美丽中国。[3]4寄语青年积极投身生态文明美丽中国建设[4]国家林业局党组书记、局长赵树丛出席汇报会，殷切希望广大青年树立4个意识，积极投身生态文明和美丽中国建设。国家林业局党组副书记、副局长、局直属机关党委书记张建龙，国家森林防火指挥部专职副总指挥杜永胜出席会议。[4]按照中央国家机关工委要求和国家林业局党组部署，国家林业局直属机关党委、局青年联合会、局直属机关团委于2012年5月-7月组织开展了“根在基层，走进一线——三进三同三提升”青年基层调研实践活动。来自国家林业局和中央国家机关共15个部门的104名青年，围绕集体林改、发展林下经济、溼地建设与保护、高原生态建设、天然林保护、防沙治沙、重点国有林区和国有林场改革发展等专题，深入开展调研实践活动。大家走进基层、走进林区、走进林户，与基层群众同吃同住同劳动，深入了解基层情况，转变工作作风，锤炼品德意志。[4]汇报会上，迟诚、国家林业局场圃总站李世锋、国务院法制办时蕊、商务部马海侠、国家林业局机关服务局赵燕斌、国家林业局科技司谢春华、国家林业局治沙办潘慧华、国家林业局退耕办葛振兴、中国林业出版社李丝丝、国家林业局管理干部学院张嘉伟等10名代表，饱含深情回顾了走进基层的切身体会和心灵震撼。他们的演讲汇报情真意切，感染了在座的每一位同志。[4]汇报会结束时，赵树丛作了总结讲话。他说，林业是一个面向未来的事业，也是一个接地气的事业，生态林业、民生林业的结合点都在基层。基层既是我们工作的车间，也是我们工作成效的显示终端。“根在基层、走进一线”基层调研实践活动，使大家更加真切地体验到基层的味道，体会到基层的需求，也感受到基层的力量。10位青年代表的演讲，显示出大家在基层吸收了营养、接受了教育、升华了感情、提升了水平。这是一个大有收获的活动，一个鼓劲的活动、给力的活动。[4]赵树丛说，“一段泥泞林间路，一生之路航标灯”，基层调研实践活动既是起点，也是支点，希望广大青年树立“四个意识”，把短暂激动变为长久力量，把澎湃激情化作务实举措，把群众愿望视为努力方向，以实际行动落实基层的期待和要求。一是目标意识，要小事巨集观，自觉地把自己的工作融入到中华民族“两个百年”、伟大复兴的巨集伟目标之中，为国家建设、林业发展努力做贡献；二是责任意识，要有舍我其谁的担当意识，重任在肩的责任意识，兢兢业业、恪尽职守，严谨细致地做好每一项工作；三是问题意识，要善于发现问题、敢于提出问题、不断解决问题，一步一步地推动工作深入开展；四是转型意识，现代林业的发展正在向满足人民群众日益增长的生态和民生需求转型，机关也正在向服务型、学习型、创新型转变，要主动服务基层、服务群众、服务大局，每个人都要做一贯有益于林业、一贯有益于基层、一贯有益于群众的表率。[4]赵树丛强调，党的十八大就生态文明建设作出了全面部署，描绘了建设“美丽中国”的巨集伟蓝图，林业赶上了前所未有的发展机遇，这为广大青年提供了展示青春风采的更加广阔的舞台。希望广大青年要结合学习贯彻党的十八大精神，更加积极地投身到实践之中，在基层把握奋斗目标，在基层落实工作责任，在基层解决实际问题，在基层推动工作转型，为建设现代林业、生态文明和美丽中国努力贡献自己的力量。[4]建设美丽中国，青少年应该做些什么一、保护环境⑴要培养和树立环境意识和可持续发展的理念；⑵要大力宣传保护环境的重大意义和保护环境的基本国策；⑶要自觉保护环境，从身边小事做起，培养保护环境的习惯，不做污染环境的事情；（如：不乱扔垃圾；不使用一次性发泡塑料；用布袋购物；处处节约减排；爱护花草树木；植树造林等）⑷争当保护环境的卫士，敢于制止、并且与破坏环境的行为作斗争。二、好好学习，我们应树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，做一个德、智、体、美全面发展的好学生，为建设美丽中国贡献自己的一份力量青少年能为社会公平平等做些什么?过好生活的每一天，自己用公平的态度处理事情，从额影响他人，对自己负责，对他人负责。采纳哦我们青少年能为建设社会主义文化强国做些什么1、要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从身边的小事做起，努力做一个道德高尚，有益于社会和人民的人。2、树立崇高理想，把个人理想融入共同理想之中，艰苦奋斗，不断创新。3、发扬奉献精神，树立责任意识，自觉承担责任。4、全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。5、热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。6、积极参加形式多样的文化活动，为建设社会主义文化强国作出自己的贡献等等建设美丽中国我们青少年该怎么做,建设美丽中国，我们青少年如何努力答①保护环境，节约资源。②学习和宣传有关知识。③珍爱生命，从身边小事做起，从我们做起。④多植树，同破坏环境的行为作斗争。⑤道德建设也是美丽中国的一部分，提高自身素质，共建和谐家园，建设美丽中国。⑥亲少年是祖国的希望和花朵，为建设美丽中国，我们应该努力学习，将来为祖国建设而努力。（自己写的，答案不唯一）为建设美丽中国,我们国家应该做些什么多吸雾霾，帮助国家进化空气；多吃地沟油，帮助国家进化有害物质···········作为青少年我们应为我国的生态建设做些什么低碳生活方式，比如节水节电，节约生活不浪费，少买衣服等，保护环境卫生，减少白色垃圾等。同时还要向身边的人宣传低碳生活方式，最好能带动身边的人尽量少开车，能坐公交地铁就别打车，节约的生活方式是一种品德，也是保护我们生存的环境的很好的方式。青少年能够为祖国和平统一做些什么1好好学习，长大为祖国做贡献。2热爱祖国，对祖国忠诚。3弘扬爱国主义精神，高举爱国主义旗帜。作为青少年，在我国全面建设小康社会程序中，我们可以做些什么？只要不去做犯罪的事，做什么都可以！都是在为社会出力作贡献！

传统项目融资方式及各自的优缺点如下：一、吸收直接投资即企业采用吸收国家、法人或个人投资，吸收的投资中可以现金、实物、工业产权、土地使用权等方式出资。1．吸收投资的优点：(1)有利于增强企业信誉；(2)有利于尽快形成生产能力；(3)有利于降低财务风险。2．吸收投资的缺点：(1)资金成本较高；(2)容易分散企业控制权。二、发行普通股票1.普通股筹资的优点：(1)没有固定利息负担；(2)没有固定到期日，不用偿还；(3)筹资风险小；(4)能增加公司的信誉；(5)筹资限制较少。2．普通股筹资的缺点：(1)资金成本较高；(2)容易分散控制权；(3)新股东分享公司未发行新股前积累的盈余，会降低普通股的每股净收益，从而可能引起股价的下跌。三、发行优先股1．利用优先股筹资的优点：(1)没有固定到期日，不用偿还本金；(2)股利支付既固定，又有一定弹性；(3)有利于增强公司信誉。2.利用优先股筹资的缺点：(1)筹资成本高；(2)筹资限制多；(3)财务负担重。四、发行债券1.债券筹资的优点:(1)资金成本较低——比股票筹资成本低；(2)保证控制权；(3)可发挥财务杠杆作用——公司收益好时，债券持有人只收取固定的利息，而更多收益可分配给股东。2.债券筹资的缺点：(1)筹资风险高——有固定到期日，并定期支付利息；(2)限制条件多——限制比发行优先股和短期债务严得多；(3)筹资额有限——当公司的负债比率超过一定程度后，筹资成本会快速上升，有时发不出去。五、发行可转换债券即在债券有效期内，只支付利息，在债券到期日或某一时间内，债券持有人有权选择将债券按照规定的价格转换公司的普通股。如不执行期权，则公司在债券到期日兑现本金。1.可转换债券融资的优点：(1)还贷成本比普通债券低，筹资成本较低；(2)灵活性较强，容易发行，便于筹集资金；(3)有利于稳定股价；(4)相对于增发新股而言，减少股本扩张对每股收益和公司权益的稀释；(5)减少筹资中的利益冲突。2.可转换债券融资的缺点：(1)相对于发行普通债券而言，股本可能被稀释，同时到期利息的还贷流不确定；(2)牛市时，发行股票进行融资比发行转债更为直接；(3)熊市时，若转债不能强迫转股，公司的还债压力会比较大；(4)相对于发行普通债券而言，可能会使公司企业的总股本扩大，摊薄了每股收益。六、金融机构贷款1.金融机构贷款筹资的优点：(1)筹资速度快；(2)筹资成本低——就我国目前情况，与发行债券比较；(3)借款弹性好——可直接与银行商谈确定贷款的时间、数量和利息。2.金融机构贷款筹资的缺点：(1)财务风险大——必须定期还本付息，在经营不利情况下有较大风险；(2)限制条款多——如定期报递有关报告、不准改变借款用途；(3)筹资数额有限——银行一般不愿借出巨额的长期借款。七、风险资本市场融资1.风险资本市场融资的优点：(1)高新技术企业的初创阶段的重要融资方式；(2)有利于培育中小型高新科技企业，推动我国高新技术产业的发展；(3)有利于制度创新、金融创新和技术创新相融合(4)支持中小型科技企业变革内部治理结构的走向股份化和规范化。(5)对科技成果产业化产生巨大推动作用，推动技术扩散和专业分工的发展。2.风险资本市场融资的缺点：(1)风险资本市场具有高风险、高成长性特点,并且其投入资金具有显著的周期流动性特点；(2)风险资本家或风险投资基金大多参与企业经营管理或实施直接监督,股东对企业的影响力非常大；(3)高风险性——主要体现在技术风险、信息风险、市场风险、管理风险等。八、融资租赁1.融资租赁筹资的优点：(1)筹资速度快——租赁与设备购置同时进行；(2)限制条款少——相比债券和长期借款而言；(3)设备淘汰风险小——租赁期限为资产使用年限的75%；(4)财务风险小——租金在整个租期内分摊；(5)税收负担轻——租金可在税前扣除，具有抵免所得税的效用。2.融资租赁筹资的缺点：资金成本较高——租金比银行借款或发行债券所负担的利息高得多；九、商业信用融资即利用赊购商品、预收货款、商业汇票等商业信用进行融资。1．商业信用融资的优点：(1)筹资便利；(2)筹资成本低；(3)限制条件少。2．商业信用融资的缺点：商业信用的期限一般较短，如果企业取得现金折扣，则时间会更短，如果放弃现金折扣，则要付出较高的资金成本。

？让小人上有上报恶有恶报……

唯物史观即历史唯物主义是关于人类社会发展普遍规律的科学，是无产阶级的历史观。历史唯物主义认为，社会历史的发展有其自身固有的客观规律。认为:物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程;社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在;生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会发展的基本矛盾;在阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力;阶级斗争的最高形式是进行社会革命，夺取国家政权;社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史，人民群众是历史的创造者，但人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。首先，它结束了唯心史观在社会历史理论的长期统治，使历史破天荒地第一次被安置在它真正基础之上。其次，它作为人类的认识工具，是我们观察和研究社会历史问题的一般方法，是我们解决社会历史问题的指南。最后，它使得马克思主义的自然观和历史观在唯物主义的基础上得到统一，体现了马克思主义辩证唯物论和历史唯物论的整体性。马克思主义唯物史观的创立在人类历史上完成了对社会历史的科学认识，捍卫了唯物主义的权威，使唯心主义在最后一个领域得到彻底的摧毁。它成为马克思对人类最重要的两大贡献之一。