什么叫支教

支援贫困地区的教育老师

支教意思：指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作，也称扶贫支教。支教读音：zhī jiāo。支教例句一、小山村身处偏远地区，是一个不毛之地，年轻的男支教放弃了城市优裕的生活，来到这穷乡僻壤。二、你撑起一支教学的长篙，在知识海洋的深处漫溯，满载慈爱的星辉，在温暖关怀处精心耕耘，放飞学子青春时代求知的梦想，老师，难忘你的身影，在教师节到来之际祝你节日快乐。三、外语教研部始终把“打造一支教师梯队合理、教学质量优异、科研能力强，严谨、负责、和谐的教学团队”，做为奋进目标。

支教什么意思如下：支教的意义有：1、改善农村儿童的教育状况通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育方法，帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力。2、培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求，培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。3、推动中国社会发展青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响。支教的准备：到西部贫困地区支教，要遇到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前做好充分的准备。 其实支教的时间有限，能做的事情更有限。可以大致作好这事情：激发孩子们的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。

支教需要的条件如下：1、下乡支教不需要教师证，不需要大学毕业证。2、下乡支教，在读大学生和在职教师需填写申请表，由学校统一安排。3、在读大学生，需要经过面试，考察普通话的流利程度。4、在职教师可凭教师证，无需面试，直接参与支教。5、支教一般安排在西部，西南部，山区，条件较差，需要有吃苦耐劳的精神。6、携带授课相关器具，随身衣物，不易携带过多行李和现金。7、遵纪守法，无不良嗜好。8、年龄：年满18周岁，得到家人的支持。9、学历：高中或中专以上无资格证要求。10、具有完全的民事行为能力。11、身体素质良好，适应能力强，能吃苦耐劳。12、有团队精神，服从组织安排，易相处，善于沟通。13、有一定经济基础，可以负担支教过程中的自行费用。14、有一定的生活自理能力、后勤能力，能够在照顾好自己的前提下乐于助人。去支教有哪些注意事项1、了解目的地的情况：在前往支教地之前，需要了解当地的文化、教育水平、生活习惯等情况，以便更好地适应当地环境和开展教育工作。2、熟悉教学内容和方法：支教期间需要教授学生相关的课程，需要提前准备好教学内容和方法，以便更好地开展教学工作。3、注意安全问题：支教地通常是偏远地区或者贫困地区，需要注意安全问题，例如交通安全、食品安全、自身安全等。4、尊重当地文化和习俗：在支教期间，需要尊重当地的文化和习俗，避免冲突和误解，以便更好地与当地人民交流和合作。

指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作，也称扶贫支教。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加NGO组织的支教等公益活动，来改善中国贫困地区教育现状。中国青年志愿者研究生支教团由共青团中央、教育部共同组织实施，从1998年开始组建，1999年开始派遣，采取自愿报名、公开招募、定期轮换的“志愿加接力”方式，每年在全国部分重点高校中招募一定数量具备保送研究生资格、有奉献精神、身心健康的应届本科毕业生或在读研究生，到国家中西部贫困地区中小学开展为期一年的支教志愿服务，同时开展力所能及的扶贫服务。

1. 支教是指对落后地区乡镇中小学教育教学管理的支持工作，也被称为扶贫和教育支持。 2. 2020-2021学年，国家计划选拔边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区教师22842人，其中义务教育和非义务教育教师21635人。

1、 必须年满18周岁。2、 有扎实的知识，但是并不需要高学历，也不需要执教资格，因为支教的主要是小学。3、而且至少支教三个月。4、还要得到家人的理解和支持，不然你没法去。5、要有爱心，有责任心，性格随和宽容，尊重边山区情况和当地人。申请去贫困山区当支教的方法和过程如下：1、如果想参加民间组织的支教活动，可以去中华支教与助学信息中心（CTA）报名参加，通过其面试，复试和培训即可。它是NBCO（无利益接触组织）的先驱、倡导者、实践者；其主要负责支教和助学信息的收集、核实、发布、宣传、以及统筹工作。它整合了中国大部分草根支教组织的支教信息。2、（1）如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。（5）如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。

支边教育

支教需要的条件如下：1、遵纪守法，无不良嗜好；2、年龄：年满18周岁，得到家人的支持；3、学历：高中或中专以上无资格证要求；4、具有完全的民事行为能力；5、身体素质良好，适应能力强，能吃苦耐劳；6、有团队精神，服从组织安排，易相处，善于沟通；7、有一定经济基础，可以负担支教过程中的自行费用；8、有一定的生活自理能力、后勤能力，能够在照顾好自己的前提下乐于助人。法律依据：《中华人民共和国教师法》第十条国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是：取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

大学生支教需具备的条件: 1、良好的素质和相应的知识能力水平。 支教帮助贫困地区学生，教导其文化知识和新鲜事物，为其打开封闭的视线。教导的前提是必须具有高水平高素质。 2、良好的身体素质和较强的适应能力。 因支教地区是偏远贫瘠的地区，气候具有差异性，支教者必须具有较强身体素质和适应能力。 3、有对农村教育事业强烈的使命感、责任感和献身精神，支教者需看重社会义务和社会道德。 4、性格活泼开朗、勇于面对困难与挫折、自信、敢于吃苦的性格特征，需要有较强的生活自立自理能力。 5、表达沟通能力强。有利于教学活动的开展，有助于人与人之间和谐关系。 6、需要有不断学习开拓创新的能力。

参加支教是指有志愿者或教育工作者前往贫困地区或偏远山区等地开展义务教育服务的活动。参加支教有以下几个方面的意义：为教育事业做出贡献。在很多贫困和偏远地区，由于缺乏基础设施、师资力量不足等原因，当地的教育水平较低，孩子们的文化素质得不到充分的发展。参加支教可以为这些地区的孩子们提供更好的教育服务，让他们有机会接受更好的教育，提高文化素质和生活技能。增强社会责任感和协作能力。参加支教需要付出很多的努力和时间，需要面对各种困难和挑战。在这个过程中，能够增强自己的社会责任感和人际协作能力，同时也能够锻炼自己的耐心和毅力。拓展视野和人生经验。通过参加支教，可以去到不同的地区和文化背景，了解不同的生活方式和思维方式，拓展自己的视野和人生经验，让自己更加全面地认识社会和人生。总之，参加支教是一项充满意义的活动，能够为当地孩子们带来教育服务，同时也能够为自己的成长和发展提供机会。

可以锻炼自己做，也算是一种经历吧，让自己成长。如果比较有能力的话，可以去尝试一下，也是不错的体验感啦~

国家官方支教途径：（1）如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。（5）如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。非国家官方支教途径：由个人发起的自组织，也称为草根组织。1、由需要老师的学校或知道某学校需要老师的人，自行在网上发帖，招募支教老师，提供一定补贴。2、常年组织招募、培训、派遣到定向支持村小的社会团体。提供意外伤害保险、每月补贴、教学支持。如好友营支教、大凉山起航公益助学、天使支教、吉林省青少年之家爱心学校。3、依托大学社团发起的短期或假期项目，时间几天到一个月不等，重在体验生活。扩展资料如果想参加民间组织的支教活动，可以去中华支教与助学信息中心（CTA）报名参加；它是NBCO（无利益接触组织）的先驱、倡导者、实践者；其主要负责支教和助学信息的收集、核实、发布、宣传、以及统筹工作。它整合了中国大部分草根支教组织的支教信息。中国的支教，是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加NGO组织的支教等公益活动，来改善中国贫困地区教育现状。参考资料：百度百科——支教

支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。支持中国教育的发展，为贫困地区的学校提供优秀的教师资源。关于支教是否有工资，不同的机构和项目可能有所不同。一般情况下，支教老师会根据所处地区、支教条件、支教时间等因素获得一定的补贴或工资。但是需要注意的是，支教的工资一般比普通教师低，甚至可能不如当地平均水平。此外，一些支教项目还会为支教老师提供免费食宿和交通等福利。支教的好处是可以提高贫困地区的教育水平，促进教育公平，同时也可以为支教老师提供难忘的人生经历和成长机会。但是，支教也存在一些弊端，比如支教时间有限，可能会影响教学的连续性和质量；同时，一些支教老师可能会存在素质不高的问题，导致教学效果不佳。

支教拼音如下：拼音是zhī jiāo。是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。也称扶贫支教。支教的造句：一、小山村身处偏远地区，是一个不毛之地，年轻的男支教放弃了城市优裕的生活，来到这穷乡僻壤。二、你撑起一支教学的长篙，在知识海洋的深处漫溯，满载慈爱的星辉，在温暖关怀处精心耕耘，放飞学子青春时代求知的梦想，老师，难忘你的身影，在教师节到来之际祝你节日快乐。三、外语教研部始终把“打造一支教师梯队合理、教学质量优异、科研能力强，严谨、负责、和谐的教学团队”，做为奋进目标。四、她支教后,不时贴一些关于当地生活的文章照片。五、经历了30多个小时的跋涉，我们辽宁支教队终于到达这个位于辽西的小镇。六、我们应该认真探讨师范院校扶贫顶实习支教中存在的一些问题，进一步对顶岗实习工作提出具体的建议，以期使顶岗实习支教真正行之有效。七、为了探究英语教师的知识结构，本文作者在实习支教的柞水县中进行了为期半年的调查研究。八、在山区支教的活动中我也担任了三年级组的负责人。九、一年的支教经历让她成熟了不少。十、他大学毕业后,自愿到穷困的山乡支教,做了一个民办教师。十一、这个北京大学的毕业生第一次来这里是作为一年支教活动的志愿者。

支教需要的条件：1、良好的素质和相应的知识能力水平，既然是去支教，去帮助贫困地区的学生，教导其文化知识和新鲜事物，为其打开封闭的视线。那么教导别人的前提是自己必须是一个高水平高素质的人。2、良好的身体素质和较强的适应能力，因为去支教的地区都是偏远贫瘠的地区，条件相对于我们平时生活的城市来说肯定没有那么方便，加上地区的气候条件差异性，没有一定的身体素质是坚持不下来的。3、热情助人，富有爱心，去支教需要带一颗爱心，并用你的热情将爱心传递出去。要善于沟通，可以耐心的去教导孩子们。尤其中国国土之广，语言种类之多，在支教过程中往往会遇到语言不通的情况。这时候，你的真诚和爱心将会成为共通的语言。4、家人朋友的支持，支教活动需要一定的时间去偏远贫瘠的地方，作为独生子女的大学生们往往备受家里宠爱，作为父母是否愿意大学生们去支教又成了一个问题。一些父母处于安全考虑并不赞同参加，大学生们就瞒着父母去参加支教活动。简介大学生支教的活动一直以来在高校都备受欢迎，甚至去支教是一些大学生们的梦想。支教活动不仅能够锻炼自己体验生活还能够帮助贫困地区奉献自己的爱心，一直以来都是大学生们的假期首选活动。作为师范类专业的学生们，在以后的求职过程中，支教经历也可以作为一个优势去竞争去博得用人单位的青睐。如此有意义的活动我们当然不能错过。

大学生支教是指在校大学生利用部分寒暑假的时间，或者毕业前实习的时间前往贫困地区参加国家支持贫困山区教育计划的行为。本质上来说，大学生支教是一种影响力深的公益行为，对于社会教育事业的发展和农村学生知识接触量具有深刻意义。首先，对于大学生本身来说，支教能够磨练他们的意志，从而促进他们综合素质的提高。大学生支教活动的开展很好地锻炼了在校大学生团队协作和管理能力，为今后的工作生活打下基础。同时在支教期间，通过与劳动人民的接触，大学生能够衍生出尊重劳动人民与劳动成果的情感，加速人格的健全。其次，对于贫困地区的学生来说，支教能够扩宽山区学生对于知识的接触路径，有利于他们成才。贫困地区的学生所拥有的教育资源与普通学生之间呈现不对等之势，支教活动的举办无疑是在增加他们与主流知识的接触，使得他们能够更好地适应社会发展，利用所学知识为国为己谋福祉。最后，对于社会现状来说，支教在一定程度上缩小了教育水平的差距。支教活动主要针对平常缺乏教育资源和正规知识的贫困地区的学生，以通过国家政策的帮扶来减小教育水平之间的差异，使得教育匮乏的贫困地区学生也能够享受到更广阔的学习世界。大学生参加支教活动有哪些意义大学生支教活动发展至今已有近15年的历程，如今更是在国家的重视下逐渐扩散规模并往教育条件更为落后的山区出发，对于国家的教育事业来说，支教活动不仅仅是帮扶贫困学生圆梦的要项，更是提高整个社会受教育程度的好方法。大学生在参加支教活动时也应以自身安全为第一考虑对象，综合衡量自身现状与能力在确定是否前往山区支教。

随着受教育程度的逐渐普及，国家对贫困地区学生的受教育程度更为关注。所以国家在大学生群体中也开设了一系列支教贫困地区的活动，也受到广大大学生的支持和参与。下面我就来谈谈大学生支教活动有哪些好处吧：一、大学生参加支教活动的好处磨练意志，提高自己的综合素养大学生可以算作为生活在象牙塔中的群体，可能在学校学习了一大堆知识无处可用或者是只能纸上谈兵无法施展，支教活动提供了一个传授也是严重自己学习成果的机会，通过给孩子们讲课，不仅锻炼了自己的知识运用的能力也提供了自己与他人交流的机会，真的是一个非常好的锻炼自己的，提高自己全方面素养发展的机会丰富人生经历，提高自己的责任感去支教是很多人无法经历的或者不愿意去经历的事情，但是当你真正处于那个环境中，你要独自面对即将到来的各种困难：比如生活条件相对较差，身边人的各种矛盾等等，同时也会收获很多意想不到的喜悦和快乐，我认为经历过后这将成为一次非常难忘也绝对不会遗憾的经历；同时在支教活动中，你要学着和其他人打交道合作和团队一起合作去解决一些难题，我认为可以很大程度地提高自己的责任感和担当。国家支持，福利优待对于大学生参与支教活动，国家提供了非常大的福利和优待：1、职位空缺时，优先考虑参加支教活动的毕业生。对于参加过支教活动的毕业生在创业时，享受很多减免和政策支持。2、在西部支教期满后3年内想要报考硕士研究生初试总分加10分，同等条件下优先录取。3、各企业部门为“三支一扶”建立专门的人才库，为他们提供就业指导和推荐，在晋升时优先评定。二、大学生该如何参加支教活动官方支教途径：应届毕业生可以参加“大学生志愿服务西部计划”、本省组织的志愿者支教活动，可以在本省团省委的网页上看下。非官方支教途径：网上招募支教老师、组织招募的社会团体，如好友营支教、大凉山起航公益助学、天使支教；由学校社团发起的短期项目、公益组织专开展夏令营活动 都可以。总结：支教不仅可以有很多实际的好处，对自己的人生也创造了一个非常宝贵的成长经历，这将是一辈子的财富，所以如果你有一颗想要做公益的心，也为支教做好了准备，那就去试试吧！

支教的意义有：1、改善农村儿童的教育状况通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育方法，帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力。2、培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求，培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。3、推动中国社会发展青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响。支教的准备：到西部贫困地区支教，要遇到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前做好充分的准备。 其实支教的时间有限，能做的事情更有限。可以大致作好这事情：激发孩子们的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。

支教需要的条件如下：1、下乡支教不需要教师证，不需要大学毕业证。2、下乡支教，在读大学生和在职教师需填写申请表，由学校统一安排。3、在读大学生，需要经过面试，考察普通话的流利程度。4、在职教师可凭教师证，无需面试，直接参与支教。5、支教一般安排在西部，西南部，山区，条件较差，需要有吃苦耐劳的精神。6、携带授课相关器具，随身衣物，不易携带过多行李和现金。7、遵纪守法，无不良嗜好。8、年龄：年满18周岁，得到家人的支持。9、学历：高中或中专以上无资格证要求。10、具有完全的民事行为能力。11、身体素质良好，适应能力强，能吃苦耐劳。12、有团队精神，服从组织安排，易相处，善于沟通。13、有一定经济基础，可以负担支教过程中的自行费用。14、有一定的生活自理能力、后勤能力，能够在照顾好自己的前提下乐于助人。去支教有哪些注意事项1、了解目的地的情况：在前往支教地之前，需要了解当地的文化、教育水平、生活习惯等情况，以便更好地适应当地环境和开展教育工作。2、熟悉教学内容和方法：支教期间需要教授学生相关的课程，需要提前准备好教学内容和方法，以便更好地开展教学工作。3、注意安全问题：支教地通常是偏远地区或者贫困地区，需要注意安全问题，例如交通安全、食品安全、自身安全等。4、尊重当地文化和习俗：在支教期间，需要尊重当地的文化和习俗，避免冲突和误解，以便更好地与当地人民交流和合作。

我曾在云南支教过是三个月，因为当地的孩子都是留守儿童，经济状况不好，小学或者初中毕业就要辍学打工，他们都不大会说普通话，所以上课的时候主要讲使用普通话，怎么说，怎么发音，读读课文，讲讲什么意思……其他较为复杂的也没办法讲

支教一般指支援落后地区中小学校的教育，现在很多城市里的大学生愿意去偏远地区支教，实现个人价值，为社会服务。想要知道大学生如何申请支教，就来看看这篇文章吧!大学生如何申请支教大学生在教育部、省委、高校官网上获取支教信息，可以通过国家官方支教途径申请支教。一般来说，有组织的支教计划都需要通过报名审核。大学生也可以通过民间组织的支教招募来申请支教，比如中华支教与助学信息中心、天使支教等平台。支教申请途径国家官方支教途径(1)如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。(2)如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。(3)如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。(4)如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。(5)如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。非国家官方支教途径由个人发起的自组织，也称为草根组织。一、由需要老师的学校或知道某学校需要老师的人，自行在网上发帖，招募支教老师，提供一定补贴。二、常年组织招募、培训、派遣到定向支持村小的社会团体。提供意外伤害保险、每月补贴、教学支持。如好友营支教、大凉山起航公益助学、天使支教、吉林省青少年之家爱心学校。三、依托大学社团发起的短期或假期项目，时间几天到一个月不等四、有一些公益组织专门支持大学生在暑期为乡村儿童开展夏令营活动，补充乡村儿童缺乏的阅读、游戏、艺术等课外活动，使大学生和儿童在平等对话中共同成长。如：益微青年、萤火公益等。

再读大学生去山村支教，非常有意义。即能让山村的孩子接受到自己的教育，也能教育自己更懂得为人师表。更知道教育的意义。

很多大学生愿意去山区支教的原因可能有以下几点：1. 社会责任感：现代大学生普遍具有较高的社会责任感，愿意为社会做出自己的贡献。他们认为能够通过支教的方式帮助山区孩子们，改善他们的学习和生活条件，从而实现自己的社会责任。2. 实践锻炼：支教是一种实践锻炼的机会，可以让大学生在现实生活中学习、实践和成长。通过支教，大学生可以提高自己的教学能力、沟通能力和组织能力，从而为自己的未来发展打下良好的基础。3. 文化交流：支教可以让大学生走出自己的舒适区，了解和体验不同地区的文化和生活方式，增强文化交流和理解，从而拓展自己的视野和境界。4. 人际关系：支教可以让大学生结交新的朋友，与当地的学生、老师和居民建立联系和友谊，从而增强自己的人际关系和社交能力。5. 感受成就感：通过支教，大学生可以看到自己的努力和付出对于山区孩子们的改变和帮助，从而感受到成就感和自豪感，这也是吸引大学生参与支教的一个重要因素。总之，支教是一种有意义、有价值的活动，能够帮助大学生实现自我价值和社会价值的双重提升。

一般情况下，支教教师的年龄是有限制的，支教教师的年龄要求在50岁以下，经学经验丰富，还要考虑到身体素质等方面的因素。支教可以通过参加本省组织的志愿者支教活动，或者本校组织的研究生支教活动，还可以通过参加扶贫接力计划，参与支教。

应该具备大学毕业水平吧。

不可以，支教需要毕业前进行申请，等完成学业后再进行支教。不影响学业，还能有更丰富的知识进行支教。再说不必要也没有资格啊！

去支教之后体会到了很多人情冷暖，真切的感受到贫穷，也体会到了父母的不易，对我自己而言，有很大的影响。以前脾气很急躁，现在性子越来越好了。不仅仅是我们帮助了他们成长，也是他们在帮助我们成长。如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。

是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加NGO组织的支教等公益活动，来改善中国贫困地区教育现状。支教政策中有许多优惠措施，比如：优秀大学毕业生到农村中小学任教可提前定级，工资按月足额发放，等等。这吸引一大批优秀大学毕业生到农村中小学任教，将为提高农村学校的教育质量发挥较大的作用。（1）如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。

支教需要的条件：1、良好的素质和相应的知识能力水平，既然是去支教，去帮助贫困地区的学生，教导其文化知识和新鲜事物，为其打开封闭的视线。那么教导别人的前提是自己必须是一个高水平高素质的人。2、良好的身体素质和较强的适应能力，因为去支教的地区都是偏远贫瘠的地区，条件相对于我们平时生活的城市来说肯定没有那么方便，加上地区的气候条件差异性，没有一定的身体素质是坚持不下来的。3、热情助人，富有爱心，去支教需要带一颗爱心，并用你的热情将爱心传递出去。要善于沟通，可以耐心的去教导孩子们。尤其中国国土之广，语言种类之多，在支教过程中往往会遇到语言不通的情况。这时候，你的真诚和爱心将会成为共通的语言。4、家人朋友的支持，支教活动需要一定的时间去偏远贫瘠的地方，作为独生子女的大学生们往往备受家里宠爱，作为父母是否愿意大学生们去支教又成了一个问题。一些父母处于安全考虑并不赞同参加，大学生们就瞒着父母去参加支教活动。大学生支教的活动一直以来在高校都备受欢迎，甚至去支教是一些大学生们的梦想。支教活动不仅能够锻炼自己体验生活还能够帮助贫困地区奉献自己的爱心，一直以来都是大学生们的假期首选活动。作为师范类专业的学生们，在以后的求职过程中，支教经历也可以作为一个优势去竞争去博得用人单位的青睐。如此有意义的活动我们当然不能错过。

最好不去支教

有很多做西部山区支教的民间公益组织，通过他们过去就行了，我17年支教了一年，通过香巴拉公益服务中心去的

大学生支教是指在校大学生利用部分寒暑假的时间，或者毕业前实习的时间前往贫困地区参加国家支持贫困山区教育计划的行为。本质上来说，大学生支教是一种影响力深的公益行为，对于社会教育事业的发展和农村学生知识接触量具有深刻意义。那么大学生参加支教活动有什么益处呢？具体如下：1、国家政策有优待首先，由于支教属于志愿服务行为并且时间相对较长、条件艰苦，为此国家专门出台相应的政策对支教人员优待。像毕业大学生支教后如果选择自己创业而没有钱的，国家是可以给你进行小额担保的贷款的并且还有贴息，这在很大程度上可以解决刚创业所需的资金。其次，按照国家规定凡是支教达到一定年限的，在考研初试中加10分，在复试同等条件下优先录取。如果将来你要考研，这一下子不知道为你干掉多少对手。现在考研越来越难，所以国家对一些特殊群体进行针对性优待，像退役士兵、支教人员都是可以享有相应的考研计划的。2、提升能力，增长见识大学生参加支教活动，需要给不同年级的学生传授知识。接触不同的年龄段的人、处理不同的事情、与别人进行交流分享。在这个过程中，不仅需要备课上课，而且需要处理学生们之间遇到的问题。同时在支教期间，通过与大家的接触，大学生们能够体会山区学生们及家长们的不容易从而更加珍惜当下。3、改善贫困边远地区的教育状况对于学校而言，大学生前来支教，更是有可能暂时改善学校师资，因为很多偏远的山村，由于贫穷落后等因素，一直没有专业的老师来长期任职，可能是村里的某些有着较高学历的人暂时来充当老师的角色，所以这些大学生支教活动就能够短暂的缓解这种情况。

支教证是作为你支教的凭证，对于在校大学生的评优评先，入党都有优势，对于就业也有一定的帮助也是锻炼自己的一个很好的机会。支教是指：大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间、或其他有知识有能力的志愿者去西部参加支教活动，或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持西部教育计划，到西部贫困地区的支援教育的行为。到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去。西部需要发展，西部需要人才，西部需要资金，同时，西部也需要接受教育。无教育就不能谈法治，不能讲依法行政。当然更不能解决西部固有的地方保护主义，滥用职权等现象。实施西部的大开发战略如没有完善的接受教育作保障，必将对其有许多不利影响。最好考虑清楚再去，也就是想清楚自己的计划。建议最好把支教纳入到自己未来10年内的人生计划来规划，有很多志愿者支教回来后的景况很不好。另外就是要现实地估计下自己承受各种困难和困惑的问题。到西部贫困地区支教，要遇到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前做好充分的准备，其实支教的时间有限，能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情：激发孩子们的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。扩展资料条件及保障根据政策规定，2007年被教育部直属的6所师范大学录取的所有师范专业学生，必须与学校签订基层支教协议。比如陕西师范大学就出台配套政策：2007年的师范专业新生在享受免费的同时，有义务到国家约定的西部农村中小学任教3年。学生支教期间，可通过寒暑假回学校读教育硕士研究生，支教期间便可拿到硕士文凭，也可在支教结束后继续深造；支教结束后，国家会提供专场招聘会，让毕业生选择自己的去向；另外，国家还考虑到了毕业生支教时的住房、结婚、生子等问题，也会陆续有相应的政策出台。享受政策参加“西部计划”大学生志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，还可以享受以下政策：1、是服务期间中央财政给予必要的生活补贴（含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险）。其中生活补助每月600元/人（在西藏服务的，每月800元/人），交通补贴每年1000元/人（在西藏、新疆服务的，按国家有关规定另行确定）。2、是服务期间计算工龄，党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的，按规定保留两年，在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用。本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关按照规定为其办理落户手续，人事、教育部门所属人才交流机构负责办理相关手续，人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。服务期满落实工作单位后，公安机关按有关规定办理户口迁移手续。3、是服务期间可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务。4、是服务期满考核合格的，报考研究生给予加分，在同等条件下，优先录取，具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确。5、是服务期满考核合格报考党政机关公务员的，可适当加分，同等条件下，应优先录用，具体规定由省级公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确。6、是服务期满将对志愿者作出鉴定，并存入本人档案；考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。7、是服务单位应向志愿者提供住宿等必要的生活条件；在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、招聘志愿者。8、是服务期为1年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务铜奖奖章。服务期为2年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务银奖奖章，表现优秀的授予中国青年志愿服务金奖奖章。表现特别优秀的推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。另外，鼓励各高校和社会各方面对高校毕业生的工作、生活、学习、就业和创业提供帮助和支持。新增政策参加西部计划的志愿者，享受共青团中央、教育部、财政部、人事部《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》（中青联发[2003]26号）中规定的八项政策支持。现进一步明确有关政策并新增部分政策如下：新增部分政策如下：1、服务期满1年考核合格，报考研究生的，总分加10分；各高校出台的政策如优惠于此政策则参照高校政策；同等条件下，优先录取。2、服务期满1年考核合格，可以应届高校毕业生身份报考国家机关公务员。报考中央国家机关和东、中部地区公务员的，同等条件下，优先录取；报考西部地区公务员的，笔试总分加5分。3、服务期间，户口和档案保留在毕业高校，免收服务费用。服务期满后，学校再发放派遣证。4、服务期间，享受往返于入学前户籍所在地与服务地之间每年4次火车硬座票半价优惠。5、对于上学期间办理助学贷款，服务期间还贷确有困难的，各高校应积极协调银行等有关方面，为其展期还贷提供帮助。6、有条件的高校可拿出部分奖学金用于鼓励和引导大学毕业生到西部基层开展志愿服务。参加“全国农村党员干部现代远程教育试点工作”志愿服务行动、“百县千乡宣传文化工程”志愿服务行动、西部基层检察院志愿服务行动等专项行动的志愿者享受同等政策待遇。参考资料来源：百度百科-支教

大学生支教是指大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间，或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持贫困山区教育计划，到贫困地区的支援教育的行为。1、对于在校大学生来讲，在支教回来后，只要自己能力和表现超出学校预期，大学生会有被保研的机会。学生想要留在学校继续学习的话，有支教经历的学生会有保研的机会，被保研的几率会根据学生在学校的表现和优秀程度进行增加。2、对于大学生来讲，支教是一种考验，也是一种新的开始，选择支教的大学生，在各种行业中，都能得到较好的待遇。“支教”并没有想象中那样复杂，学生想要体验生活并改变自身的素养，可以选择支教，这种经历是进入社会之后不能体会的。3.大学生支教可以写在自己的履历上，用人单位都会看出该学生是吃苦耐劳的，愿意奉献的，这次经历也是将自己的美好品质传递出来的好时机。“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔，”党的十八大以来，越来越多的大学生奔赴西部地区，扎根基层教书育人，写下了充满激情和奋斗的人生篇章，为广袤的土地带去无尽的生命力，为偏远地区的百姓带去希望。

随着受教育程度的逐渐普及，国家对贫困地区学生的受教育程度更为关注。所以国家在大学生群体中也开设了一系列支教贫困地区的活动，也受到广大大学生的支持和参与。下面我就来谈谈大学生支教活动有哪些好处吧：一、大学生参加支教活动的好处磨练意志，提高自己的综合素养大学生可以算作为生活在象牙塔中的群体，可能在学校学习了一大堆知识无处可用或者是只能纸上谈兵无法施展，支教活动提供了一个传授也是严重自己学习成果的机会，通过给孩子们讲课，不仅锻炼了自己的知识运用的能力也提供了自己与他人交流的机会，真的是一个非常好的锻炼自己的，提高自己全方面素养发展的机会丰富人生经历，提高自己的责任感去支教是很多人无法经历的或者不愿意去经历的事情，但是当你真正处于那个环境中，你要独自面对即将到来的各种困难：比如生活条件相对较差，身边人的各种矛盾等等，同时也会收获很多意想不到的喜悦和快乐，我认为经历过后这将成为一次非常难忘也绝对不会遗憾的经历；同时在支教活动中，你要学着和其他人打交道合作和团队一起合作去解决一些难题，我认为可以很大程度地提高自己的责任感和担当。国家支持，福利优待对于大学生参与支教活动，国家提供了非常大的福利和优待：1、职位空缺时，优先考虑参加支教活动的毕业生。对于参加过支教活动的毕业生在创业时，享受很多减免和政策支持。2、在西部支教期满后3年内想要报考硕士研究生初试总分加10分，同等条件下优先录取。3、各企业部门为“三支一扶”建立专门的人才库，为他们提供就业指导和推荐，在晋升时优先评定。二、大学生该如何参加支教活动官方支教途径：应届毕业生可以参加“大学生志愿服务西部计划”、本省组织的志愿者支教活动，可以在本省团省委的网页上看下。非官方支教途径：网上招募支教老师、组织招募的社会团体，如好友营支教、大凉山起航公益助学、天使支教；由学校社团发起的短期项目、公益组织专开展夏令营活动 都可以。总结：支教不仅可以有很多实际的好处，对自己的人生也创造了一个非常宝贵的成长经历，这将是一辈子的财富，所以如果你有一颗想要做公益的心，也为支教做好了准备，那就去试试吧！

1、 必须年满18周岁。2、 有扎实的知识，但是并不需要高学历，也不需要执教资格，因为支教的主要是小学。3、而且至少支教三个月。4、还要得到家人的理解和支持，不然你没法去。5、要有爱心，有责任心，性格随和宽容，尊重边山区情况和当地人。申请去贫困山区当支教的方法和过程如下：1、如果想参加民间组织的支教活动，可以去中华支教与助学信息中心（CTA）报名参加，通过其面试，复试和培训即可。它是NBCO（无利益接触组织）的先驱、倡导者、实践者；其主要负责支教和助学信息的收集、核实、发布、宣传、以及统筹工作。它整合了中国大部分草根支教组织的支教信息。2、（1）如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。（5）如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。

可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息，具体的贴息因地区和当地的政策规定不同而有所不同，可以咨询当地政府了解。一、政策1、原服务单位有职位空缺需补充人员时，应优先考虑接收服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。县、乡各类事业单位，有职位空缺需补充人员时，也应该拿出一定职位专门吸纳这部分毕业生。服务期满自主创业的，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。2、到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上，服务期满后3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。3、各级人事部门要为“三支一扶”大学生建立专门的人才库，广泛收集各类用人单位的岗位需求信息，动员各类用人单位接收“三支一扶”大学生，有针对性地提供就业指导和推荐，帮助其落实就业单位。4、进入国有企事业单位的，有接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准；其服务期限，计算为工龄。在今后晋升中高支撑时，同等条件下优先评定。二、条件招募对象是省内普通高校和本省生源外省普通高校应届毕业生，不含定向、委培生和已落实就业单位的毕业生。其基本条件是：（1）政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策;（2）大学专科以上学历，具有工作岗位所需要的专业知识;（3）具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派;（4）身体健康。三、招募原则招募工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，在专业上以农村基层急需的农业、林业、水利、医学、教育、经济类为重点，同时优先招募家庭经济困难的毕业生，优先安排高学历毕业生，优先安排已考取研究生的毕业生，优先安排回生源地的毕业生。拓展资料：近日，人社部、财政部印发《“三支一扶”人员能力提升专项计划实施方案》，提出到2020年实现“三支一扶”人员每年接受岗前培训或在岗脱产培训不少于5天，国家组织示范培训覆盖2.5万人次以上，切实帮助“三支一扶”人员不断增强政治思想水平，提高为基层群众办实事的能力素质，提升服务基层的效率。参考资料：三支一扶 百度百科

1、能做到知识输出。老师这个职业大家都知道也就是教书育人，传授知识。那么大学生参加支教也是相当于当了一段时间的教师，在这段时间了也就起到了知识输出的作用。同时我们也将昔日老师传递给我们的知识与学习方法传授给台前的每一位山区同学。2、促进自己的成长。作为一名支教教师，我们也就是以一个大孩子的身份去照顾一些小孩子，在这个过程中，我们已经将被父母教导支持鼓励转化为将鼓励教导支持给这些孩子，这是一份承担与责任，可以增强我们的责任心和使命感。在支教过程中，可以提升自己得先能力素质。3、给山区的孩子们带来知识和希望。因为地区的原因，山区的孩子们的生活条件和学习条件很艰苦，他们正需要的就是知识，俗话说知识就是力量，我们每传递的一份知识，都会变成他们奋斗的力量，蒸蒸日上。有了知识，他们就可以改变自己，甚至是改变家乡，这样的例子并不少。3，支教在一定程度上缩小了教育水平的差距。由于中国教育事业的发展并不均匀，教师资源的分配也不合理，所以导致中国的教育事业并没有做到平等的发展。东西部教育水平差距大，一般支教都是去山区或者不发达地区，所以支教也相对的减小了我国教育水平的差距。

第一：锻炼自己。去到环境比较艰苦的贫困地区支教，生活条件相对较差，面对的问题又多并且父母又不在自己身边，常常需要自己独自解决，这就在潜移默化中锻炼了人的抗压能力，能够锻炼大学生不怕苦，不怕难的意志；另一方面锻炼大学生的实践能力，在大学课堂里，学到的知识大多数是理论知识，像支教这样的实践活动还是比较少的，所以支教是一个非常好的机会去锻炼自己。第二：政策优待，各项加分。这一点是对于大学生来说比较现实的好处，可以加综合实践分，保研加分，不同学校能加的综合实践分不同，综合实践分会影响到奖学金，如果你想要在学年末获得奖学金，可以多多参加这些实践活动。第三：有利于职业规划。不少人因为去支教从而爱上教师这份职业，选择留在农村支教的也大有人在，相反的，如果通过支教活动发现自己并没有那么喜爱教师这份职业，也可以换其他的职业，及时做好职业规划。第四：获得内心满足，丰富精神世界。支教能够接触到许多天真无邪的小朋友，他们对知识的渴望，对老师的热情，或许会影响到你，你也会获得更多的快乐和精神世界的满足，以及作为老师的成就感和自豪感，你会难以忘记这一段支教的美好时光。

首先，对于大学生本身来说，支教能够磨练他们的意志，从而促进他们综合素质的提高。大学生支教活动的开展很好地锻炼了在校大学生团队协作和管理能力，为今后的工作生活打下基础。同时在支教期间，通过与劳动人民的接触，大学生能够衍生出尊重劳动人民与劳动成果的情感，加速人格的健全。其次，对于贫困地区的学生来说，支教能够扩宽山区学生对于知识的接触路径，有利于他们成才。贫困地区的学生所拥有的教育资源与普通学生之间呈现不对等之势，支教活动的举办无疑是在增加他们与主流知识的接触，使得他们能够更好地适应社会发展，利用所学知识为国为己谋福祉。最后，对于社会现状来说，支教在一定程度上缩小了教育水平的差距。支教活动主要针对平常缺乏教育资源和正规知识的贫困地区的学生，以通过国家政策的帮扶来减小教育水平之间的差异，使得教育匮乏的贫困地区学生也能够享受到更广阔的学习世界。大学生支教活动发展至今已有近15年的历程，如今更是在国家的重视下逐渐扩散规模并往教育条件更为落后的山区出发，对于国家的教育事业来说，支教活动不仅仅是帮扶贫困学生圆梦的要项，更是提高整个社会受教育程度的好方法。大学生在参加支教活动时也应以自身安全为第一考虑对象，综合衡量自身现状与能力在确定是否前往山区支教。

1、遵纪守法，无不良嗜好；2、年龄：年满18周岁，得到家人的支持；3、学历：高中或中专以上（无资格证要求）；4、具有完全的民事行为能力；5、身体素质良好，适应能力强，能吃苦耐劳；6、有团队精神，服从组织安排，易相处，善于沟通；7、有一定经济基础，可以负担支教过程中的自行费用；8、有一定的生活自理能力、后勤能力，能够在照顾好自己的前提下乐于助人。支教途径：如果是应届毕业生可参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”。如果是应届毕业生，还可以参加有本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的。如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动。如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年。如果自己有一定的条件，也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作，主要分为支教半年及其半年以上的长期支教，支教1-3个月的接力支教和寒暑假的假期支教。

大学生乡村支教，会有什么意义？大学期间，差不多大家都会听说有大学生支教的活动，大学生的短期支教对于当地的教育跟或者小朋友们来说，还是非常有帮助的。大学期间我也曾参加过校志愿者社团，做过多个公益服务项目，参加过“暑期三下乡”活动等，2017年的暑期也和几个朋友去了一些小山区支教。首先得弄清楚什么是支教？我们先定义一下支教，支教指的是在我国教育发展失衡，教育资源分配不均的背景下，对落后地区的教育进行支援，其目的是为了提升某些地区落后的教育水平。根据中华支教与助学中心的分类，当前的支教可分为长期支教，中长期支教和寒暑期支教三大类。寒暑期支教与长期支教、中长期支教最大的不同在于，长期与中长期支教是为了填补贫困地区的师资缺口，解决的是“有没有”的问题。而寒暑期支教由于安排在假期，重在为当地带去先进的教学理念，以提升当地教学水平。而今天谈的本科生假期短期支教，正属于寒暑期支教。根据寒暑期支教的定位特点，我们应该把假期短期支教活动视为一项专业的教育提升计划。它的任务是为当地带去先进的教育教学理念，而不是一个体验一下就好的访问交流团。本科生无法胜任专业的教育工作？明白了这一点之后，再来看看当前参与假期短期支教的本科生是否真的能胜任专业的教育工作呢？根据中央民族大学王瑞的研究，参与支教的大学生中77%都是非师范专业，而且将近一半没有接受过教前培训。根据同济大学董亚宁的报告，82%的大学生的短期支教团队采用的是边教边备课的形式，86%的支教大学生不明确支教的内容。这些数据已足以说明当前参与短期支教的大学生实际上对教育十分外行，准备也十分不充分。让这样一群本科生去当老师，而且还是去教一群心智尚未成熟，需要在教育时特别注意的孩子，是否合适呢？支教不同于下乡夏令营诚然，大学生下乡能给山村孩子带来新鲜的资讯，让孩子们开拓了视野，也确实让大学生有所历练。但是，我们今天讨论的是支教，其本质是一项专业而严肃的教育活动，而不同于本身就旨在促进交流的大学生下乡夏令营活动。当今的大学生短期支教，恰恰把支教和夏令营活动混淆了起来，忘记了支教之本，乃是切实地提升贫困地区的教育水平。热热闹闹的大学生支教，误导着人们对教育的认知，这对于解决我国的教育失衡问题是不利的。总之，我觉得现在很多下乡服务，其实就是下乡夏令营，主要是培养大学生做公益的习惯，学会照顾、关心、奉献，但真正谈到义教，我觉得让本科生来做短期支教，其实对于教育和当地的小朋友，真的意义不大。

支教是指支援落后地区乡镇中小学校教育和教学管理工作。全国大学生志愿服务西部计划是由共青团中央、教育部、财政部、人事部共同组织实施，从2003年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校（以下简称“高校”）应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期 1-2 年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。

支教分为长期支教，接力支教和假期支教。1、长期支教:支教时间为半年及其半年以上。2、接力支教:支教时间为1到3个月，采用接力方式完成教学计划。3、假期支教:支教时间一般为寒暑假，或利用周末去辅导留守儿童的帮助形式 。支教分为长期支教，接力支教和假期支教。1、长期支教:支教时间为半年及其半年以上。2、接力支教:支教时间为1到3个月，采用接力方式完成教学计划。3、假期支教:支教时间一般为寒暑假，或利用周末去辅导留守儿童的帮助形式 。支教分为长期支教，接力支教和假期支教。1、长期支教:支教时间为半年及其半年以上。2、接力支教:支教时间为1到3个月，采用接力方式完成教学计划。3、假期支教:支教时间一般为寒暑假，或利用周末去辅导留守儿童的帮助形式 。支教分为长期支教，接力支教和假期支教。1、长期支教:支教时间为半年及其半年以上。2、接力支教:支教时间为1到3个月，采用接力方式完成教学计划。3、假期支教:支教时间一般为寒暑假，或利用周末去辅导留守儿童的帮助形式 。

1、遵纪守法，无不良嗜好；2、年龄：年满18周岁，得到家人的支持；3、学历：高中或中专以上（无资格证要求）；4、具有完全的民事行为能力；5、身体素质良好，适应能力强，能吃苦耐劳；6、有团队精神，服从组织安排，易相处，善于沟通；7、有一定经济基础，可以负担支教过程中的自行费用；8、有一定的生活自理能力、后勤能力，能够在照顾好自己的前提下乐于助人。既然是去支教，去帮助贫困地区的学生，教导其文化知识和新鲜事物，为其打开封闭的视线。那么教导别人的前提是自己必须是一个高水平高素质的人。比如你去支教英语课程，若是一口中国式英语口语，总不能把孩子们也全部带成这样吧。所以保证你的专业水平是你去支教的前提条件。除了自身的专业水平，对自己的道德素质方面也有一定的要求。山区的孩子们大多淳朴活泼，学习模仿能力很强，所以在面对他们的时候，一些陋习不能够出现，比如抽烟，说脏话或者一些不雅的动作。要保持健康积极的状态，要明确自己的责任，传递给孩子们正能量。支教通常参加有组织的计划是要报名审核的，例如西部计划，然后通过体检和培训后上岗，西部计划的项目办设在每个高校的团委。根据政策规定，2007年被教育部直属的6所师范大学录取的所有师范专业学生，必须与学校签订基层支教协议。比如陕西师范大学就出台配套政策：2007年的师范专业新生在享受免费的同时，有义务到国家约定的西部农村中小学任教3年。学生支教期间，可通过寒暑假回学校读教育硕士研究生，支教期间便可拿到硕士文凭，也可在支教结束后继续深造;支教结束后，国家会提供专场招聘会，让毕业生选择自己的去向;另外，国家还考虑到了毕业生支教时的住房、结婚、生子等问题，也会陆续有相应的政策出台。法律依据：《中华人民共和国教师法》第八条教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

如何做一名合格的支教教师——支教工作中要注意的事项 支教是一项光荣的使命和工作,但在实际的支教过程中,因为支教教师一般来自于条件较好的、教学质量较高的地区或学校,往往在教育理念层面与支教地区学校存在一定的差距和矛盾;而支教教师的身份,又容易产生与本校教师之间的隔阂和自身的优越感,产生学校对支教教师管理上的不适;支教教师的短期工作时间往往也容易引起工作适应方面的问题。如何成为一名合格的支教教师,超越而不局限于行为的崇高,做出相应的实绩,这是一项极具挑战性的任务。笔者认为以下方面是支教教师必须注意的。一、奉献,但要注意方式我国的支教,源于现实教育中的校际、地区之间的教育质量差距。一般都是从教育水平较高的地区或学校抽 *** 师支援教育水平相对落后的地区或学校。支教行为对于社会来说,是一项长期的行为,但对于具体的支教教师个体来说,一般都是短期行为,普遍为一年至两年。支教无疑具有典型的奉献意义,是支教教师放弃较为舒适的条件,离开原来工作的学校和自己的家庭,前往条件较为艰苦、教育质量较低的地区或学校。奉献意味着崇高,但支教教师在奉献行为的背后,一定要时刻提醒自己不能以一个奉献者自居。 山区支教都需要带什么 1、常见的蚊虫叮咬防护用品，带六神最好的那种包装，另：曼秀雷敦软膏不错，对跳蚤咬的包很有效果。 2、生活必需品以及一些日常换洗衣服。 3、去那边，如果住学校，合伙买个小电扇，走时送给学校。记得给学校算水电费。4、带些给孩子的礼物，文具、体育用品，书籍，书籍太重，可少量。 5、看你去支教的条件如何，如果当地照明不好，需电棒。 6、常见药品，如：感冒药、发烧药、创口贴等。 一般去后，周边会有些卖菜的，到当地，购置些做饭必需品。 到学校，尽量避免给学校、家长添麻烦。 特别需要注意安全，学生安全，队员安全，切忌由于天热，见到水塘下水，以及乱走，尤其是女生。 欢迎到百度支教吧，分享你到时候支教的心得体会和日志。 支教过程中需要注意哪些问题 . 安全第一； 2. 出行前统一购买意外保险。出发前把领队的电话号码留给家人，并登记家人的电话给领队，以备紧急时联络； 3. 集体观念第一，必须服从领队统一安排，遵守团队纪律，发扬团队协作精神，不得私自离开校园； 4. 注意安全、注重环保，请勿随便丢弃不能自然降解的垃圾； 5. 遵守《支教义工守则》《支教N不准》； 6. 按《支教计划书》中个人所需物品携带，勿漏带，也勿带过的行李； 7. 如果发生危险情况或受到伤害，同行人员要尽量帮助和救护，但组织者和其他同行人员不担负由此带来的任何直接或间接的责任。 大学生支教需要注意什么问题 大学生支教的活动一直以来在高校都备受欢迎，甚至去支教是一些大学生们的梦想。支教活动不仅能够锻炼自己体验生活还能够帮助贫困地区奉献自己的爱心，一直以来都是大学生们的假期首选活动。作为师范类专业的学生们，在以后的求职过程中，支教经历也可以作为一个优势去竞争去博得用人单位的青睐。如此有意义的活动我们当然不能错过，参加支教活动需要具备什么样的条件呢，下面为大家详细解说。1.良好的素质和相应的知识能力水平既然是去支教，去帮助贫困地区的学生，教导其文化知识和新鲜事物，为其打开封闭的视线。那么教导别人的前提是自己必须是一个高水平高素质的人。比如你去支教英语课程，若是一口中国式英语口语，总不能把孩子们也全部带成这样吧。所以保证你的专业水平是你去支教的前提条件。除了自身的专业水平，对自己的道德素质方面也有一定的要求。山区的孩子们大多淳朴活泼，学习模仿能力很强，所以在面对他们的时候，一些陋习不能够出现，比如抽菸，说脏话或者一些不雅的动作。要保持健康积极的状态，要明确自己的责任，传递给孩子们正能量。2.良好的身体素质和较强的适应能力因为去支教的地区都是偏远贫瘠的地区，条件相对于我们平时生活的城市来说肯定没有那么方便，加上地区的气候条件差异性，没有一定的身体素质是坚持不下来的。到时候，没有给孩子们带去知识和文化反而病倒在偏远之地就得不偿失了。在支教前，最好做一下系统的体检，以确定符合支教的条件。在贫苦之地，饮食方面和卫生设施方面没有那么齐全和方便，作为支教者，要有不畏艰苦的精神和较强的适应能力。既然决定去支教就要做好相应的心理准备，要坚持到底而不是半途而废。3.热情助人，富有爱心去支教需要带一颗爱心，并用你的热情将爱心传递出去。要善于沟通，可以耐心的去教导孩子们。尤其中国国土之广，语言种类之多，在支教过程中往往会遇到语言不通的情况。这时候，你的真诚和爱心将会成为共通的语言。4.家人朋友的支持支教活动需要一定的时间去偏远贫瘠的地方，作为独生子女的大学生们往往备受家里宠爱，作为父母是否愿意大学生们去支教又成了一个问题。一些父母处于安全考虑并不赞同参加，大学生们就瞒着父母去参加支教活动。在这里还是建议大学生们能够说服父母们同意自己参加，并寻得一定的帮助。毕竟在远方生活条件比较差的情况下，得到父母的支持和帮助能够增强自己的动力和信心，同时也可以通过自己的感受经历说服父母朋友甚至更多的人加入到对贫困山区的帮助中来，这也是支教的意义所在。大学生支教是值得鼓励和支持的，也不失为帮助贫困地区的一个好方法。通过年轻大学生自身的经历和感受影响孩子们也影响大学生自己。希望有条件的大学生都能够加入到支教的队伍中来。 去支教需要注意些什么问题 一：自己和学生的安全放首位 二：正常管理好学校的课堂教学和纪律（明确自己的工作） 三：多向领导和老教师请教经验！ 四：突发事件主动快速报告领导并提出建设性意见 西部支教要提前准备什么？ 你好，西部地区的条件相对更为苛刻些，1、去西部高原地区支教最好先体检下，看是否能够适应高原反应，最好去的时候带些常备药在身边，最好是防止高原之类的。百度 CTA支教，很多大学志愿者去支教的实际经验，希望可以帮助到你的哦。。 2、办理人身保险：应到当地保险公司投保人身意外伤害保险和意外医疗保险，并且保险有效期应能满足支教时间和旅游时间的要求。 3、药品准备：支教人员应尽量多准备一些常用药品，如感冒药、消炎药、肠胃药、阿斯匹林、镇痛药、眼药（水）、呼吸道方面的药品、自身用药等。此外，还应适当准备一些维生素（vc和vb6，抗呕吐为主）、洋参含片、防晒药膏、增强人体免疫力和耐力的药品等。这些药物，除了在西部地区时可以使用以外，还可以给当地人使用，并大大拉近同当地人的关系。 4、体力和心理的准备：青藏高原高寒缺氧，人体很容易疲劳。因此，出发前应加强身体耐力方面的锻炼，如游泳、长跑等，但不易在临出发前一月内加大运动量。青藏高原自然风光苍凉、原始、美丽，但要长期在那里生活，会很容易产生寂寞无助的感觉，因此，出发前多了解一下那里，减少那里的神秘感，降低对那里的期待，有助于支教人员更快、更好的适应那里的人文环境。 5、随身衣物：青藏高原气候条件恶劣，即使每年的7、8月份，也有可能下雪。因此，出发前要准备好羽绒服、睡袋等保暖衣物，最好带上防潮垫、冲锋衣、登山鞋等户外用品以应付那里的恶劣气候。 6、了解那里的风土人情，你了解的越多，就越安全，也能更好的享受你的支教生活。 三在西部地区支教期间的安全注意事项 在西部地区活动期间，最重要的安全措施是了解并非常尊重当地的宗教信仰和风俗习惯。在户外活动时要有当地可信赖的人陪同，陪同的意义在于防止因为高寒缺氧和恶劣的自然条件给你带来人身伤害。 1、尊重当地人的宗教信仰、生活习惯。如果不懂，你可以问。多学习当地的语言，多了解当地人的习惯，可以让你更加安全，也能更好的融入他们的生活。以下简单列出几条藏族人的规矩： 1) 吃肉时，刀锋要向着自己，千万不要对着别人，除非你想跟这个藏族兄弟打仗。 2) 藏族人敬酒时，如果你不能喝，可以用右手的无名指清点酒杯，并向空中轻弹，重复三次，以表达你领受了他的好意。 3) 到 *** 家时一定要主人同意，进屋后不要每个房间都去查看，老老实实在主人指定的地方坐着。灶台是不能随便乱动的，洗脸的盆只能用来洗脸，如果你想洗脚而又没有专门的洗脚盆，需要自备，否则只有去雪地里洗了。 4) 到宗教场所作客或游玩时，一定要怀着尊重之心。有些物品可能对你无足轻重，是神圣的，所以请勿随意触摸或拍照。 5) 请勿因为喜欢藏族小朋友而抚摸他们的头，那是活佛赐福才可以接触的。 6) 如果接受的哈达较多，请勿随意丢弃，你可以将其挂到你所看到的经幡上。 7) 不谈论政治和宗教问题。如果到藏族兄弟家里或者到寺庙,不要用手指对指向佛像,在不被允许的情况下不可以随便拍照.更不准对准佛像拍照. 2、不要喝酒。尤其是刚到高原，千万不要喝酒，否则很容易导致你出现高原反应。一旦出现这种情况，可能就意味着你的支教活动就要终止了。这会带来很多麻烦。 3、不要剧烈运动。宁可站着看别人干活，也不要逞强去透支体力。如果觉得难为情，你可以用大口大口的喘气来掩饰自己的害羞。 4、不要单独行动。白天在村庄里可以单独行动，但要到村庄外，就一定要人陪同。晚上绝对禁止单独行动，所有的户外活动都要有人陪同，甚至包括如厕。...... 准备去支教有什么要准备。 40分 洗漱用品，席子，枕头，被子，箱子，衣服，衣架，桶，鞋子，钱 教师支教是去哪儿 有什么需要准备的和注意的 做一个合格的支教教师：　　首先需要具备生存自理和沟通能力，其次具备教学能力，最后要具备能长期忍受在艰苦、孤独的条件下从事教育的毅力和能力。　　支教的注意事项：　　第一，请重视前任老师的支教总结，尤其是对学生管理的总结。老师往往抱着一腔热血前来，对差生往往很较真，凡事必究。用当地人的话说，孩子是那块料我当裤子也送他读书，不是那块料逼也没用。所以有些差生该放得放，这不是不负责任，也没辱没支教的名声，老师尽力了，学生尽力了，OK，那就是成就。　　第二，小学生重要是培养起良好的学习习惯，学生可以笨，可以基础差，但好的学习习惯必须要培养。这是影响一生的大事。　　第三，请勿用物质 *** 学生。支教者往往带着一颗悲天悯人的心，大肆分发物品，以图博得学生欢心和自己的满足。适当的奖励可以，但千万不要乱来，否则学生的价值观扭曲，一旦老师离开或是物质终止，反弹太大，适得其反。　　第四，珍惜学校的财物。不要以为太乱太破太脏就想大换血，打造成舒适的休假场所。殊不知很多东西都是有用的，玩户外的都知道这个道理，能留的东西，千万不要扔掉。　　第五，很多支教者都是因为感情受挫或是为了逃避烦恼的工作，有的是为了体验生活，所以三教九流都有。无所谓，关键是做好思想准备。这里没有城市那种繁华和方便，有的甚至连厕所都没有。所以请不要对学校挑三拣四。当然，你有钱可以投资，但请不要摆谱。　　第六，支教者之间肯定有矛盾。生活上的和教学管理上的，无可避免。我的看法是，新老师最好听老教师的意见，他不一定是最正确的，但却是最合理的。老教师也要包容新老师，毕竟新老师可以带来新的理念。　　第七，请尊重当地的风俗和现状，除非你有能力去改变，否则请不要乱开药方。存在就是合理，支教者能做的就是做好本分。　　第八，可以关爱学生，但不能溺爱。支教者可以有自身的癖好缺点或毛病，但最好不要让学生看到。　　第九，支教者需要有一定经济基础和时间，硬性条件是必须具有相关教育经历。注意，是相关，并非一定是师范毕业。否则最终害的还是学生，那不如不支教。 教师支教是去哪儿 有什么需要准备的和注意的 1、西部及贫困山区。 2、支教的途径。 （1）如果是应届毕业生可参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是03年开始的，有专题网站，关于具体的政策等方面都有官方的详细介绍。 （2）如果是应届毕业生，还可以参加有本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的。现在黑龙江和吉林好象都有，不知道楼主是哪里的，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以看下。 （3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个得向自己系院咨询。 （4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年，这个我不太了解，可以向团中央咨询下。 （5）如果自己有一定的条件，也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。 通常参加有组织的计划是要报名审核的，例如西部计划，然后通过体检和培训后上岗，西部计划的项目办设在每个高校的团委。 3、支教过程中的政策保障问题。 一般都会有些政策，比如保留档案和户口在当地，记工龄，考研和考公务员享受优先录取，可以参加各种评奖。西部计划的志愿者还享受交通补助和每个月600元的生活补助。不过这里要提醒一点，政策是有，落实很难，所以尽量看淡些。 4、支教前的思想准备。最好考虑清楚再去，也就是想清楚自己的计划。建议最好把支教纳入到自己未来10年内的人生计划来规划，有很多志愿者支教回来后的景况很不好。另外就是要现实地估计下自己承受各种困难和困惑的问题。到西部贫困地区支教，要遇到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前作好充分的准备。 5、支教中能做的事情。其实支教的时间有限，能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情：激发孩子门的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的。 组织人去支教应该注意哪些问题？ 适应环境.在什么环境下都要克服自己不能解决的问题.

1、支教的途径。 （1）如果是应届毕业生可参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是03年开始的，当时自己就是通过这个途径去支教的。 http://xibu.youth.cn/ 这是专题网站，关于具体的政策等方面都有官方的详细介绍。 http://bbs.cycnet.com/index_bbs.jsp?action=showbbs&bbs_code=0114 这是专题论坛，好多志愿者都去，有什么问题发个帖子就行。 （2）如果是应届毕业生，还可以参加有本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的。现在黑龙江和吉林好象都有，不知道楼主是哪里的，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以看下。 （3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个得向自己系院咨询。 （4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年，这个我不太了解，可以向团中央咨询下。 （5）如果自己有一定的条件，也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。 通常参加有组织的计划是要报名审核的，例如西部计划，然后通过体检和培训后上岗，西部计划的项目办设在每个高校的团委。 2、支教过程中的政策保障问题。 一般都会有些政策，比如保留档案和户口在当地，记工龄，考研和考公务员享受优先录取，可以参加各种评奖。西部计划的志愿者还享受交通补助和每个月600元的生活补助。不过这里要提醒一点，政策是有，落实很难，所以尽量看淡些。 3、支教前的思想准备 最好考虑清楚再去，也就是想清楚自己的计划。建议最好把支教纳入到自己未来10年内的人生计划来规划，有很多志愿者支教回来后的景况很不好。另外就是要现实地估计下自己承受各种困难和困惑的问题。到西部贫困地区支教，要遇到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前作好充分的准备。 4、支教中能做的事情 其实支教的时间有限，能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情：激发孩子门的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。参考资料： http://zhidao.baidu.com/question/1554662.html

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