马加爵的遗书内容

启示是：在某些时候给予他人适当的宽容，并能为他人设身处地的设想一下，有时候宽容别人也是善待自己。当然马加爵案例反应的是一个社会问题，越来越多的人笑贫不笑娼，该如何自处值得思索。分析马家爵事件早已尘埃落定，渐行渐远，但透过事件的表象，它在人们心灵上的烙下伤痛则是根深蒂固、挥之不去的。当初，我对马加爵事件发生的前因后果及其过程是十分关注的。作为一名从贫困农村到城市就读的大学生，貌不惊人，且心理本身就已是非常自卑了。而一个不容忽视的规律是：自卑感强的人，其自尊心也十分的强，有时自尊和自卑简直就是十分接近，难以区别。

为什么马加爵这么凶残地杀害了与之同窗三载且无重大冤仇的同学呢？马加爵从其平常的表现来讲并不坏，为什么突然做出这么一件惊天动地的大案呢？对这些问题的回答都必须剖析马加爵的犯罪心理。　　（一）社会环境中的消极因素是马加爵犯罪心理的“滋生点”心理学认为：心理是人脑对客观世界能动的反映。人的犯罪心理的来源同样是对客观世界消极因素能动反映的结果。马加爵生活的社会环境中存在着大量的消极因素，为马加爵犯罪心理的产生提供了“土壤”，从宏观社会环境来讲，尽管整个社会进步在加快，社会更注重人的生存和发展。但是不可否认目前社会仍存在较为严重的“贫富差距加大”现象、“人生存和发展的不平等”现象、社会价值取向的功利主义现象、社会交往中的“市侩化”现象。这些宏观社会环境中的消极因素尽管不可能直接对马加爵个人产生巨大的影响，但它的影响会通过与马加爵生活息息相关的微观社会环境折射出来。马加爵家庭的贫困无法为他提供大学生活的基本物质需要，让他时常感到经济压力和在经济地位上的低人一等，其家庭成员的文化素质较低也决定了马加爵无法在家庭中寻找到能有效与之进行思想沟通的对象，相反他肩负的是家庭希望的重任。在大学环境中，学校对大学生中的“弱势群体”的忽视，让马加爵不能从组织、群体中受惠而产生相应的责任心。大学中的“弱势群体”的主体是贫困学生，特别是来自农村的贫困学生，经济上的窘迫妨碍了他们正常的人际交往（不能经常参加集体活动，不能时常进行精神放松，如看电影、跳舞、参加生日聚会等），从农村中学到都市大学，使许多农村贫困学生学习和生活习惯，包括卫生习惯都与大学校园主导的“城市文化”格格不入，这些处于“弱势群体”中的学生有比较强烈的不平衡心理，对家庭和社会有所抱怨，对其他同学特别是处于“强势群体”的同学有所排斥，他们表面显得自强、自负，但事实上内心脆弱而自卑。大学环境中没有及时了解和研究这些“弱势群体”的心理，没有采取有效的措施和手段来帮助他们走出困境、树立自信。相反，在同学关系中存在“恃强欺弱”、“人性淡漠”现象，这些消极因素的存在是直接引起马加爵不良人格，乃至于犯罪心理的重要因素。正如一位贫困学生所说，生活上再苦我都可以忍受，但精神上的孤独与被他人所侮辱却是无法接受的。　　（二）马加爵性格中的不良因素是其犯罪心理形成的“发生器”人类社会发展所经历的原始社会、奴隶社会、资本主义社会、社会主义社会都存在利益倾向的差异，都存在获利阶层和失利群体。每一个社会环境都存在着大量的消极因素，而这些消极因素的存在。对个体来讲，它只是外在的东西，并不会强加于个人的心理之中，形成犯罪心理。犯罪心理学关于犯罪心理形成的内化机制也充分说明了，主体存在的不良心理因素（主要指性格中的不良因素）对外界消极因素的选择性反映，是犯罪心理形成的主要原因。马加爵自小形成的内倾型性格，这不是他产生犯罪心理的原因，甚至不能说是影响其犯罪心理形成的主要因素。迄今为止，尚无证据证明，内倾型性格的人容易犯罪，外倾型性格的人不容易犯罪。瑞士心理学家荣格从心理活动倾向性上，把性格分为内倾型和外倾型。著名心理学家艾森克对外倾型和内倾型性格特点进行了如下描述。　　艾森克对外倾型和内倾型性格特点的描述　外倾型特点1、老是注意外界所发生的事情，追求刺激，敢于冒险；2、无忧无虑，随和，乐观，爱开玩笑，易怒也易平息，不假思索地行动；3、有与别人谈话的需要，好为人师，容易冲动；4、喜欢变化，有许多朋友；5、善于交际，不喜欢独自学习。　　内倾型特点1、倾向于事先计划，三思而后行，严格控制自己的感情，很少有攻击行为；2、性格孤独，内省，生活有规律；3、对书的爱好甚于对人的交往，除亲密朋友外，对人总是冷漠，保持一定的距离；4、很重视道德标准，但有些悲观；5、安静，不善交际。从上述描述可以发现：无论是内倾型还是外倾型的性格都有它的优点和缺点，它对犯罪心理的产生没有直接的必然的联系。其实，致使马加爵产生犯罪心理的主要因素是他性格中的不良因素，即性格中的过分自尊与过分自卑的成分。大学生心理学研究表明：处于青年中期的大学生一般都自视很高，不愿轻易将自己的内心世界流露于外；另一方面，他们又迫切需要“知音”，需要得到别人的重视和尊重，以获得情感上的共鸣与理解。尤其是当学习、社交、文体等方面显露出不足而得不到同学的理解时，有些大学生就会陷入情绪自我甚至否定自我之中，产生自卑心理。过分自尊的表现之一就是极端的自我中心，一切皆以自我为中心，以个人利益为半径画圆。从马加爵的往事中可以清楚地看出他存在严重的自我中心主义，一切都须以他为中心。

马加爵高考697分能上清华。出于贫困，他没有选择清华北大，而是就近去了云南大学，就读于生化学院生物技术专业。对于农村家庭而言，知识改变命运，马加爵就是这个家庭的希望。马加爵出身贫苦，但成绩优异。从初二开始，他就是全校第一；读高中时，曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖，被预评为“省三好学生”；2000年高考，他考得697分，是南宁市总分第二名。寒假放假时，所有人都回家了，只有马加爵一人还在宿舍。因为家里穷，所以他想趁寒假打工赚钱。有一天他和同学打牌的时候，几人发生了口角，同学邵瑞杰说：打牌也玩赖，就是人品不好，这句好直接戳到了马加爵的心。马加爵的性格比较孤僻，在学校没有朋友，而邵瑞杰是为一个和他关系还不错的人。他也一直把邵瑞杰当朋友，没想到邵瑞杰竟这样说他，所以他要报复，被他报复的就是那藏在柜子中的4个受害者。马加爵案，2004年，成绩优异的大学生，杀死了4个同班同学，其中三个还跟自己一个寝室。马加爵的残忍、心理扭曲、对生命的淡漠，家庭教育的缺失等等，这些都是报道里的标题，内容，马加爵及其父母、家人更是被各种各样的文章，各种问题嫁接、解读。

本报综合消息17日上午，随着一声正义的枪声，在母校宿舍内残忍杀害4名同学的云南大学学生马加爵走完了自己22岁的短暂人生。100余人参加旁听昨日早上8时30分开始，就有人陆续在昆明市中级人民法院外，排队等候。待通过安全检查和查验手中的旁听票后，总共有100余人获准进入该院的多功能法庭，这其中包括来自云南省高教委员会、昆明市人大、政协的领导、工作人员以及媒体记者。8时55分，审判长刀文兵宣布“带罪犯”后，马加爵被两名荷枪实弹的执法人员押入法庭。马加爵很随便的穿着一身浅色休闲装束，整个过程中一直都低着头，脸上毫无表情，似乎即将结束生命的根本就不是自己。马加爵没有提出上诉审判长首先宣布了马加爵作案经过，认为罪犯马加爵为报复杀人而进行了一系列周密而细致的准备，积极实施犯罪，最终致4人死亡。其主观上具有非法剥夺他人生命的故意，客观上实施了非法剥夺他人生命的行为，构成故意杀人罪。马加爵为泄私愤图报复而连续、残忍地杀害多人，犯罪后果特别严重，应予严惩。依据刑法第232条、第57条第1款、第64条的规定，判处死刑，剥夺政治权利终身。由于马加爵表示完全认罪，没有提出上诉，云南省高级人民法院依法对该判决进行了复核。在昨日公布的死刑复核书中，省高院认为：马加爵的犯罪行为手段残忍，社会影响特别恶劣，应该依法严惩。故一审判决定罪准确，量刑适当。马加爵被架出法庭宣读这份死刑复核书，审判长刀文兵仅仅用了5分钟。紧接着，他根据云南省高级人民法院的授权，发出了将马加爵押赴刑场执行死刑的命令。至此，原本还能自己站立的马加爵的两条腿明显软了下去，被两名执法者架出法庭，架上刑车，直奔刑场。法院一位工作人介绍说：此次对马加爵执行死刑采取的是枪决，而不是注射。至于为何没采用注射方式，这位工作人员不愿透露

原因是：1、马加爵因为出身农村，且长相不佳，所以未能在学校找到对象。2、马加爵性格内向，不喜欢和别人交流。

云南大学发生命案的寝室，至今为止一直都被封着，没有人敢住。发生在2004年的马加爵行凶杀人案在社会上引起了广泛的轰动，连杀四人的他，最终也没有能够逃脱得了法律的制裁，最终于2004年六月被执行死刑。引起马加爵杀人动机的，是来自同窗好友的讥讽。那天马加爵跟邵瑞杰等一些同学在打牌，结果邵瑞杰怀疑马加爵藏牌，就对他出言讥讽，说他人品太差，还说难怪同学龚博过生日都不请他。扩展资料十五年前马加爵杀人案轰动全国，在2004年2月13日到2月15日之间，马加爵接二连三的杀害了四名室友，被他杀害的四人都是来自农村的贫困学生，他们分别是邵瑞杰、唐学李、龚博、杨开红。马加爵唯一放过的室友好像叫林峰，林峰在谈到马加爵的时候，表示他平时是个不爱说话的人，别人对他好他就对别人好，反之亦然。他没有想到马加爵会杀人。而马加爵之所以放过林峰，据说是因为林峰之前在他生病的时候帮他买过饭。谁能想到，一饭之恩，竟然让林峰换回了条性命。

马加爵家有4口人，马加爵本来是家中老大，他下面还有三个兄弟姐妹，虽然兄弟姐妹成绩都不错，可最后都因为家庭贫穷而选择了辍学。马加爵（1981年5月4日—2004年6月17日），男性，汉族，户籍地址：广西壮族自治区南宁市宾阳县宾州镇马二村一队12号，云南大学生化学院生物技术专业2000级学生，身高1.71米左右，体型中等。1997年至2000年读高中，成绩优异，曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖，被预评为“省三好学生”。2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业。2004年06月17日被依法执行死刑。受不了同窗讥讽：这个寒假由于要找工作，马加爵没有回家，而邵瑞杰和唐学李早早就返回了学校。案发前几天的某一天，马加爵和邵瑞杰等几个同学在打牌时，邵瑞杰怀疑马加爵出牌作弊，两人发生了争执。其间，邵瑞杰说：“没想到连打牌你都玩假，你为人太差了，难怪龚博过生日都不请你。”这样的话从邵瑞杰口中说出来，深深地伤害到了马加爵。

马加爵,男,1981年5月4日出生,汉族,云南大学生化学院生物技术专业2000级学生,户籍地址:广西壮族自治区宾阳县宾州镇马二村一队12号。身高1.71米左右,体型中等,方脸,高颧骨,尖下巴,双眼皮,凹眼,蒜头鼻,大嘴,下唇外翻。

“人之初，性本善。”这是出自《三字经》的一句话，它大概的意思是人最初的禀性都是善良的，但每个人的成长环境与所受到的影响都会有所不同，因而各自的习性也会不一样。曾经发生过一件残忍的杀人案件，高才生马加爵只因一句话便将心中的恶放了出来，让人不解的是，当年他“血洗宿舍”，杀害了多人，但却唯独放过了室友林峰。因马加爵而死的4个人，都是他在云南大学就读期间的同学：邵瑞杰、龚博、唐学李、杨开红。其中，邵和龚与马加爵有些口角恩怨，但唐和杨与马加爵没有任何矛盾冲突。遗书里曾说到，室友曾经在马加爵床上解手，但看过马加爵的一些照片就知道，他一个身材看上去那么壮硕的人，会容忍这种事吗？而且在警察的调查中，得知马加爵远远称不上是一个好相处的人，整个人气质看起来非常压抑，据说在楼道撞见的话，都能被他吓一跳。为了实施这杀人计划，马加爵还特意去买了一把石锤，然后还造了一张假的身份证，还有事先规划好的逃跑路线，从这些之中都能感觉到，这还真不是一个普通大学生，能够一口气全部做下来的。本不住校的同学唐学李，因为临近毕业期间学校宿舍有很多空床，于是就到马加爵和邵瑞杰的宿舍居住，他意外地出现成为了马加爵杀人的障碍，为了扫清“障碍”他当晚拿铁锤把唐学李砸杀，之后防止血液流出，用塑料袋扎住死者唐学李的头部，藏尸在衣柜中。邵瑞杰“姗姗来迟”，他浑然不知道身陷险境之中，一如往常地和马加爵聊天，马加爵强装镇定，在邵瑞杰低头洗脚时，他拿出铁锤残忍地将邵瑞杰砸死，然后又同样的方法把尸体藏在衣柜内。然而就在马加爵逃亡的过程中，他身上的两盘磁带会收录过自己给家人的一段话：“姐，我现在想对你说一些真心话，我觉得我的问题出在，我总是在思考人生的意义的是什么，一百年后早死和迟死都是一样的，在这个问题上想不通……”在后来的两天晚上，马加爵以同样的方式将三人全部杀害，打扫完现场的他准备离开时，林峰也回来了，马加爵怕杀人事情被发现，当时也想一锤子干掉林峰。但转念一想到他平时对自己还不错，两人也没啥矛盾，有一次自己生病了，林峰还去食堂帮他打过饭，于是马加爵决定放过了他，为此林峰逃过了一劫。从唯独放过林峰这一点上来看，如果当初邵瑞杰他们能够善待一些马加爵，多照顾那么一点点马加爵的情绪也就不会有“血洗宿舍”的惨案发生。以马加爵内心深处的性格来讲，他是渴望朋友、渴望沟通、渴望温暖的，但这些人都没给他，在越来越失望的情况下让他走上了杀人犯罪的道路。但不言而喻，触犯法律对于人生来说绝对是深渊一般的存在，无时无刻我们都要意识到法律的重要性，切不可违背法律。本来，马加爵有着一副难得的出身，考上211院校的他，足以有着前途无量的前景，这般断送，足以是让人觉得惋惜的存在。

外面正下雨，小小的，密密的，看着在房间外轻摇的叶子，忍不住想起马加爵，记得他事件刚发布时，还没有太大的反应，可现在却不自觉的痛心他，看了好几遍他的遗书，脑海是他让我感觉字字含血带泪的话语：他不想杀人，他不是坏人，他受尽了欺凌，是残酷的现实让他这样，周围的人都太无情太冷漠，给他的只有白眼和屈辱，而被关心的滋味他也许未曾领略过。他有朋友吗？他以为有，然而，最后他却发现那人是如此的虚伪与可恶，他也和别人一样歧视着自己……那一刻，他知道自己的人格尊严是彻底的一文不值，因为被世界抛弃被冷落加上自尊心被极度践踏，他选择了很极端的做法：杀害了几名同学·很多人都叫他杀人狂魔，可是要知道杀人那一刻他需要多大的胆量、他该是何等的愤怒……从昨晚开始到现在一直和朋友讨论着马加爵，几乎都说他该死、心理变态、神经病、脑不好、死了是好事……我无法理解他们的看法，只能拼命的说马加爵不坏，他们说我傻说我懂什么说我还小看不到事情本质，我不认同，对于马加爵我感到的是痛心，看着他的遗书，鼻子会酸，看着他的照片他的没钱买鞋子的情况我很震撼……马加爵穿过的最好的衣服是囚服；马加爵是个孝子，不忍父母伤心；马加爵偷偷做苦工却欺瞒父母说过得很好；马加爵在大冷天只能洗冷水澡；马加爵一天只能吃两个馒头马加爵受屈辱、歧视了；最后，马加爵杀人了，他受到社会无限的的谴责……可是要是在杀人前他能听到一句窝心的话、得到一点温暖，他还会那样做么？我想不会。我知道被杀害的同学的家长会悲痛欲绝，我也因那几条生命的逝去感到无奈，祈祷他们在下面过得好。希望大家可以从马加爵得到得到一点点启示：不要瞧不起人、要对自己的话负责任。在我们受到排斥、侮辱时，不要太难过太在意他人的说法，善待自己与他人。愿马加爵和那四位同学，安息。风，还在吹，雨，继续的下……参考资料费尔教育：http://www.frjy.cn/zuowen/html/2011/10-18/61666.html

马加爵是指2004年2月23日发生在云南大学学生公寓发生一起恶性凶杀案。马加爵（1981年5月4日—2004年6月17日），男，汉族，广西南宁宾阳县人，云南大学生化学院生物技术专业2000级学生，户籍地为广西宾阳县。2婡004洎年头2樤月13日晚杀一人，2月14日晚杀一人，2月15日再杀两人，后从昆明火车站出逃。2004年4月24日被昆明市中级人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身。人物事件2004年02月13日晚杀一人。2004年02月14日晚杀一人。2004年02月15日再杀两人，后从昆明火车站出逃。2004年在云大宿舍连杀四个人，引发了轰动全国的“马加爵事件”。2004年2月23日云南省昆明市公安局接报后，在云南大学学生公寓一宿舍柜子内发现4具被钝器击打致死的男性尸体。2004年02月25日云南省公安厅发出A级通缉令，悬赏18万元人民币捉拿云南大学凶杀案犯罪嫌疑人马加爵。4名受害学生均为马加爵的同学。2004年02月26日广西壮族自治区公安厅发出通缉令，并悬赏5万元捉拿马加爵。此前，警方查明，马加爵为广西壮族自治区宾阳县宾州镇人。2004年03月01日公安部发布A级通缉令，通缉在逃杀人犯罪嫌疑人马加爵。公安机关悬赏20万元人民币在全国范围内公开通缉。2004年03月06日 马加爵父亲接受记者采访时，写下一封家书，劝儿自首。他在信中说：“你平时都说长大了要报答父母恩，现在从你失踪后，我们每天都放声大哭，你母亲已经病得很重了，她是多么想看见你啊！……儿子，你从小就是一个孝敬父母的好孩子，我们相信，你不会让我们永远去承受这种痛苦的。”2004年03月初 公安部统一指挥针对马加爵的全国大排查，全国出现数十名“疑似者”。警方查明，02月15日，马加爵曾在云南省工商银行汇通支行学府路储蓄所分两次提取了350元和100元人民币现金；02月8日至13日以及2月15日马加爵上过互联网，查询江西省赣州市、湖南邵东县和广州市等地的地理、交通、就业等情况，并浏览了有关身份证的制作、核查等有关规定，访问过互联网上“公安部”、“广西壮族自治区公安厅”等网站。上网时间集中在晚上11时至次日07时。2004年03月12日广东省公安厅转发公安部查缉马加爵线索的通告：警方调查发现，马加爵极可能于2004年2月17日下午乘火车离开昆明前往广东，所涉车次及时间包括：2060次昆明—湛江，时间为20：41；1166次昆明—广州，时间为23：23。2004年03月15日晚07时30分左右，马加爵在海南省三亚市河西区落网。2004年04月22日，昆明中院公开审理了马加爵涉嫌故意杀人、附带民事诉讼一案，并于04月24日作出刑事附带民事判决，认定马加爵犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。判令马加爵赔偿附带民事诉讼原告人李文杨、唐先和人民币两万元，赔偿附带民事诉讼原告人邵渭清、黄燮梅人民币两万元，赔偿附带民事诉讼原告人杨绍权、马存英人民币两万元。宣判后，在法定期限内，马加爵没有提出上诉，昆明中院即依法报送云南省高级法院核准对马加爵的死刑判决。2004年04月24日被昆明市中级人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身。

不是真正站在那个位置，永远也体会不到是什么感受！

随着一声正义的枪声，在母校宿舍内残忍杀害4名同学的云南大学学生马加爵走完了自己22岁的短暂人生。100余人参加旁听昨日早上8时30分开始，就有人陆续在昆明市中级人民法院外，排队等候。待通过安全检查和查验手中的旁听票后，总共有100余人获准进入该院的多功能法庭，这其中包括来自云南省高教委员会、昆明市人大、政协的领导、工作人员以及媒体记者。8时55分，审判长刀文兵宣布“带罪犯”后，马加爵被两名荷枪实弹的执法人员押入法庭。马加爵很随便的穿着一身浅色休闲装束，整个过程中一直都低着头，脸上毫无表情，似乎即将结束生命的根本就不是自己。马加爵没有提出上诉审判长首先宣布了马加爵作案经过，认为罪犯马加爵为报复杀人而进行了一系列周密而细致的准备，积极实施犯罪，最终致4人死亡。其主观上具有非法剥夺他人生命的故意，客观上实施了非法剥夺他人生命的行为，构成故意杀人罪。马加爵为泄私愤图报复而连续、残忍地杀害多人，犯罪后果特别严重，应予严惩。依据刑法第232条、第57条第1款、第64条的规定，判处死刑，剥夺政治权利终身。由于马加爵表示完全认罪，没有提出上诉，云南省高级人民法院依法对该判决进行了复核。在昨日公布的死刑复核书中，省高院认为：马加爵的犯罪行为手段残忍，社会影响特别恶劣，应该依法严惩。故一审判决定罪准确，量刑适当。马加爵被架出法庭宣读这份死刑复核书，审判长刀文兵仅仅用了5分钟。紧接着，他根据云南省高级人民法院的授权，发出了将马加爵押赴刑场执行死刑的命令。至此，原本还能自己站立的马加爵的两条腿明显软了下去，被两名执法者架出法庭，架上刑车，直奔刑场。法院一位工作人介绍说：此次对马加爵执行死刑采取的是枪决，而不是注射。至于为何没采用注射方式，这位工作人员不愿透露。

1、马加爵1997年至2000年读高中，成绩优异，曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖，被预评为“省三好学生”。2、2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业。3、2004年02月13日晚杀一人。4、2004年02月14日晚杀一人。5、2004年02月15日再杀两人，后从昆明火车站出逃。6、2004年在云大宿舍连杀四个人，引发了轰动全国的“马加爵事件”。7、2004年2月23日云南省昆明市公安局接报后，在云南大学学生公寓一宿舍柜子内发现4具被钝器击打致死的男性尸体。8、2004年02月25日云南省公安厅发出A级通缉令，悬赏18万元人民币捉拿云南大学凶杀案犯罪嫌疑人马加爵。4名受害学生均为马加爵的同学。9、2004年02月26日广西壮族自治区公安厅发出通缉令，并悬赏5万元捉拿马加爵。此前，警方查明，马加爵为广西壮族自治区宾阳县宾州镇人。10、2004年03月01日公安部发布A级通缉令，通缉在逃杀人犯罪嫌疑人马加爵。公安机关悬赏20万元人民币在全国范围内公开通缉。11、2004年03月06日马加爵父亲接受记者采访时，写下一封家书，劝儿自首。他在信中说：“你平时都说长大了要报答父母恩，现在从你失踪后，我们每天都放声大哭，你母亲已经病得很重了，她是多么想看见你啊！??儿子，你从小就是一个孝敬父母的好孩子，我们相信，你不会让我们永远去承受这种痛苦的。”12、2004年03月初公安部统一指挥针对马加爵的全国大排查，全国出现数十名“疑似者”。13、警方查明，02月15日，马加爵曾在云南省工商银行汇通支行学府路储蓄所分两次提取了350元和100元人民币现金；02月8日至13日以及2月15日马加爵上过互联网，查询江西省赣州市、湖南邵东县和广州市等地的地理、交通、就业等情况，并浏览了有关身份证的制作、核查等有关规定，访问过互联网上“公安部”、“广西壮族自治区公安厅”等网站。上网时间集中在晚上11时至次日07时。14、2004年03月12日广东省公安厅转发公安部查缉马加爵线索的通告：警方调查发现，马加爵极可能于2004年2月17日下午乘火车离开昆明前往广东，所涉车次及时间包括：2060次昆明—湛江，时间为20：41；1166次昆明—广州，时间为23：23。15、2004年03月15日晚07时30分左右，马加爵在海南省三亚市河西区落网。16、2004年04月22日，昆明中院公开审理了马加爵涉嫌故意杀人、附带民事诉讼一案，并于04月24日作出刑事附带民事判决，认定马加爵犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身；判令马加爵赔偿附带民事诉讼原告人李文杨、唐先和人民币两万元，赔偿附带民事诉讼原告人邵渭清、黄燮梅人民币两万元，赔偿附带民事诉讼原告人杨绍权、马存英人民币两万元。宣判后，在法定期限内，马加爵没有提出上诉，昆明中院即依法报送云南省高级法院核准对马加爵的死刑判决。17、2004年04月24日被昆明市中级人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身。18、2004年6月17日上午09时，云南省高级人民法院裁定核准了昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑，剥夺政治权利终身的刑事判决。宣判结束，马加爵即被押赴刑场执行死刑。云南省高级法院经复核认为，马加爵无视国家法律，因不能正确处理人际关系，因琐事与同学积怨，即产生报复杀人的恶念，并经周密策划和准备，先后将4名同学残忍杀害，主观上具有非法剥夺他人生命的故意，客观上实施了非法剥夺他人生命的行为，已构成故意杀人罪。在整个犯罪过程中，马加爵杀人意志坚决，作案手段残忍；杀人后藏匿被害人尸体并畏罪潜逃，犯罪行为社会危害极大，情节特别恶劣，后果特别严重，应依法严惩。马加爵的辩护人关于马加爵认罪态度好，有悔罪表现的辩护意见虽然符合事实，但马加爵罪行极其严重，对其不予从轻处罚。一审判决定罪准确，量刑适当，审判程序合法。遂作出裁定，核准昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑。

后来马加爵被警方找到，马加爵一直都不承认杀害他人，还拿出不在场证明，警方拿出证据，最终将他成功定罪。

是个好汗，敢爱敢恨，

2004年，发生了一件轰动全国的杀人事件。云南大学，23岁的马加爵先后杀死了自己的4名同学。这一消息爆出后，马加爵成为了当年通缉的头号案犯。马加爵杀害4人后，火速坐上了火车，逃离了学校。学校人员发现血迹后，立马报了警，被马加爵藏于宿舍衣柜中的尸体随后被发现，马加爵杀人事件迅速成为了当年的头号新闻。受害者：马加爵杀人事件的受害者为：唐学李、龚博、杨开红、邵瑞杰四人。四人都是来自农村的贫困学生。唐学李家住怒江傈僳族自治州泸水县老窝乡崇仁村。唐学李本准备报考研究生，但因家里负担很重，为供他和弟弟读书已经欠下了大量债务而被迫放弃了考研。龚博家住汉中市勉县老道寺镇丁家庄。龚博一家4口人，爷爷年老体弱，父母靠种田和做小生意维持生活和供他上大学。 被杀害前，龚博已经考取了硕士研究生。杨开红是云南开远市羊街乡卧龙谷村委会红塘子村人。杨开红是苗家子弟，家境十分贫寒，上高中时的不少衣服都是班上同学资助的。邵瑞杰是广西梧州市苍梧县夏郢镇周睦村人。邵瑞杰家境困难，在他考上大学的时候家里就已经外借了7000多元，之后又陆续贷款了1万多元。

审判结果：依据《刑法》及《民法通则》相关规定，对被告人马加爵判处死刑，剥夺政治权利终身；判令马加爵赔偿附带民事诉讼原告人李某某、唐某某人民币2万元，赔偿附带民事诉讼原告人邵某某、黄某某人民币2万元，赔偿附带民事诉讼原告人杨某某、马某某人民币2万元。昆明中院一审认定，被告人马加爵仅因和同学之间发生琐事纠纷，即产生杀害同学的犯罪故意，并积极准备、实施、完成了整个犯罪过程，非法剥夺他人生命权利，在整个犯罪过程杀人犯意坚决，作案时手段残忍；在犯罪行为完成后畏罪潜逃。其犯罪行为具有严重的社会危害性，犯罪情节特别恶劣，犯罪后果特别严重，已触犯了国家刑律，构成故意杀人罪。2004年6月17日，云南省高级人民法院裁定核准了昆明中院以故意杀人罪判处马加爵死刑，剥夺政治权利终身的刑事判决。随后，马加爵被押赴刑场执行死刑。扩展资料：案件过程：2004年2月上旬，就读于云南大学生命科学学院生物技术专业学生马加爵，与同学唐某某、邵某某、杨某某、龚某4人在打牌过程中发生言语冲突，产生了杀害4人的念头。2月13日晚间，在宿舍里，马加爵用事先准备好的石工锤击打同学唐某某头部，致其死亡，并用塑料袋扎住唐某某的头部藏进衣柜锁好，并认真处理好现场。2月14日晚，马加爵用同样的手段将邵某某杀害。2月15日，马加爵分别于午时与晚间，再次用同样的杀人手段将同学杨某某、龚某杀害。作案后，马加爵带着现金和作案之前制作的假身份证，乘坐昆明至广州的火车逃离昆明。2月23日，云南省昆明市公安局接到云南大学学生举报后，立即展开侦查。随即云南省公安厅发出A级通缉令，并高额悬赏捉拿犯罪嫌疑人马加爵。3月1日，公安部发布A级通缉令，通缉在逃犯罪嫌疑人马加爵，同时在全国范围内公开通缉并高额悬赏。3月15日晚，马加爵在海南省三亚市河西区被公安机关抓获归案。4月22日，昆明市中级人民法院依法公开开庭审理马加爵涉嫌故意杀人、附带民事诉讼一案，对检察机关指控的犯罪事实进行了调查。参考资料来源：中国法院网-马加爵故意杀人案

云南大学发生命案的寝室，至今为止一直都被封着，没有人敢住。发生在2004年的马加爵行凶杀人案在社会上引起了广泛的轰动，连杀四人的他，最终也没有能够逃脱得了法律的制裁，最终于2004年六月被执行死刑。引起马加爵杀人动机的，是来自同窗好友的讥讽。那天马加爵跟邵瑞杰等一些同学在打牌，结果邵瑞杰怀疑马加爵藏牌，就对他出言讥讽，说他人品太差，还说难怪同学龚博过生日都不请他。扩展资料十五年前马加爵杀人案轰动全国，在2004年2月13日到2月15日之间，马加爵接二连三的杀害了四名室友，被他杀害的四人都是来自农村的贫困学生，他们分别是邵瑞杰、唐学李、龚博、杨开红。马加爵唯一放过的室友好像叫林峰，林峰在谈到马加爵的时候，表示他平时是个不爱说话的人，别人对他好他就对别人好，反之亦然。他没有想到马加爵会杀人。而马加爵之所以放过林峰，据说是因为林峰之前在他生病的时候帮他买过饭。谁能想到，一饭之恩，竟然让林峰换回了条性命。

马加爵唯一放过的室友在上学。马加爵事件相信大家都不会感到陌生，作为国家重点大学的学生竟然亲手杀死了自己的4名同班同学，其中包括3名室友，并且手段极其残忍，碎尸后藏身衣柜，实在是让人唏嘘不已。据说马加爵在犯罪的时候还放过了一位室友，他叫林峰。马加爵事件中，马加爵放过的唯一舍友名叫林峰，因为林峰曾经帮助过马加爵，在马加爵生病最脆弱，最需要关心的时候，林峰曾经帮他买过饭。这一次也许无意的关心，让这个极度自卑、缺乏关爱的大男孩，感受到了前所未有的温暖。马加爵事件真实的起因及经过马加爵出生于一个贫苦的家庭，由于成绩优秀考上看云南大学，作为全村人的希望，马加爵本应该毕业后报效社会，可为何会成为连环杀人犯呢，这一切还得从马加爵和室友的一次打牌说起，因为这次牌局让四个大学生惨遭杀害。2004年寒假期间马加爵有于在外打工没有回家就住在宿舍中，而室友邵瑞杰和唐学李也早早返校，三人因为无聊，就一起在宿舍打牌了，然而在打牌过程中，邵瑞杰怀疑马加爵出老千。于是就嘲讽马加爵：没想到你连打牌都要出老千，难怪在学校没朋友，龚博过生日都不请你，你做人太差劲。也就是因为邵瑞杰的这一番话，让内心压抑已久的马加爵痛下杀心。在马加爵的计划中，原本只想杀邵瑞杰和龚博，但是因为唐学李正好也谁在他的宿舍，妨碍了他的杀人计划，于是也将他一起杀害。还有一个受害人杨开红，是因为在宿舍寻人不见，马加爵害怕事迹败露，所以惨遭毒手。

分类: 教育/学业/考试 >> 其他资格考试 问题描述: 我听人家说马加爵读的专业,在云南大学是全国第1 !!!! 解析: 这到不是，但在全国是排得上名的，是生物工程，在生命科学院

A型

马加爵被捕经过：2004年15日晚7时许，一名30多岁的摩托车司机到河西派出所报案称，在三亚市西河西路财政局附近亚航大厦对面的河边有一男子好像是公安部通缉的马加爵。民警立即上前将其按倒在地，随后带回所里审问。回到所里，民警用水将他的脸洗干净，为其换衣服。审问时，该男子承认他就是疑犯马加爵，至此马加爵被警方逮捕。扩展资料：马加爵杀人事件的受害者为：唐学李、龚博、杨开红、邵瑞杰四人。四人都是来自农村的贫困学生。唐学李家住怒江傈僳族自治州泸水县老窝乡崇仁村。唐学李本准备报考研究生，但因家里负担很重，为供他和弟弟读书已经欠下了大量债务而被迫放弃了考研。龚博家住汉中市勉县老道寺镇丁家庄。龚博一家4口人，爷爷年老体弱，父母靠种田和做小生意维持生活和供他上大学。 被杀害前，龚博已经考取了硕士研究生。杨开红是云南开远市羊街乡卧龙谷村委会红塘子村人。杨开红是苗家子弟，家境十分贫寒，上高中时的不少衣服都是班上同学资助的。邵瑞杰是广西梧州市苍梧县夏郢镇周睦村人.邵瑞杰家境困难，在他考上大学的时候家里就已经外借了7000多元，之后又陆续贷款了1万多元。参考资料来源：百度百科-马加爵

http://www.chinaacc.com/demo/index.htm看看这个吧，这个就是视频课件，一般国内的都是这样的

公民的平等权有以下含义： ① 所有公民平等的享有宪法和法律规定的权利；② 所有公民都平等的履行宪法和法律规定的义务；③ 国家机关在适用法律时，对于所有公民的保护或者惩罚都是平等的，不得因人而异；④任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

教师教研的理念包括学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。学生为本的教学理念是指满足学生的个性需求，尊重学生人格，启迪心智，改教为育，变单纯教授知识为既传授知识也传播探究、创造的方法等等。师德为先是指在理念上要求老师们有理想，有职业道德，有准确的价值观，爱自己的事业；在行为上要老师做到为人师表，教书育人，自尊自律，有人格魅力、学识魅力。能力为重是指这里的能力指的是教师的教育、教学、科研能力。终身学习是指对教师“终身学习”理念要求有三点:-是学习国内外先进教育理论、经验和做法；二是学习新鲜知识及注重文化含量；三是秉持持续发展意识和能力，成为终身学习典范。概述：教师的师德无疑是核心基本理念，师德为先的意义就是教师要有理想，具备基本的职业道德观和价值观。对于这份职业，教师要真心的热爱，更多从行动上做好为人师表的示范。一个教师要做到自尊自律，其次在人格、学识方面，只要足够优秀，都会魅力无限。这里的能力通常指三个方面，第一个方面是教师的教育能力，第二个方面是教师的教学能力最后一个方面是教师的科研能力。作为教师，要能不断优化和提升这些能力。教师基本理念的精髓，就在于终身学习。从先进教育教学理念开始，直到经验和行动，都需要持续完善。教师是平凡的，因为他们也是普通人，教师又是不平凡的，这是职业赋予他们的重要性。教师应当注重自身的文化含量和知识结构，要养出持续发展的意识和能力。

学生犯大错误会被学校退学，我在的时候有几个学生侮辱女老师什么的就被退学了。当地老师的教育手段也很粗暴，但是也挺无奈的。

处处森林相连，谁能找到这维也纳森林的边缘? 一出城市，到处是这样的景色：向阳的山坡上，林色鲜翠；背阳的山坡上，森森然象一片埋伏在那里披甲戴盔的兵阵。森林之间是大片大片的开满鲜花的牧草，很难看见土的颜色。维也纳森林是指维也纳城市近郊一带，地势最高不过海拔四百米，很少针叶树，多为阔叶林，榆槐桉桐等数十种树木，交相混杂，每逢春至，树上开花，小鸟欢叫，各种野生小动物奔跃其间。这感觉与南部蒂罗尔州那种高山峻岭，松柏参天，雪溪喷泻，全然两样。这里的森林清新柔和，温文尔雅，倒与维也纳这个城市的味道更相调和。 森林不单使人赏心悦目，呼吸舒畅，排除烦恼。它还神奇地调节着气温。在维也纳，无论太阳怎样灼热，只要钻到树荫里便立刻清爽宜人。

非标设备设计。机械设计制造及其自动化，指研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。

成年肉羊：一般成年肉羊养殖周期在60-80天左右。羔羊：大型肉用山羊品种的养殖周期约80-150天左右，小型肉用品种养殖周期约180-210天。

（1）按月结算；实行旬末或月中预支，月终结算，竣工后 清算 的方法。跨年度竣工的工程，在年终进行工程盘点，办理年度结算。 （2）竣工后一次结算；建设项目或单项工程全部建筑安装工程建设期在12个月以内，或者工程承包价值在100万元以下的，可以实行工程价款每月月中预支，竣工后一次结算。 （3）分段结算；即当年开工，当年不能竣工的单项工程或单位工程按照工程形象进度，划分不同阶段进行结算。 《建设工程价款结算暂行办法》 第十三条工程进度款结算与支付应当符合下列规定： （一）工程进度款结算方式 1、按月结算与支付。即实行按月支付进度款，竣工后清算的办法。合同工期在两个年度以上的工程，在年终进行工程盘点，办理年度结算。 2、分段结算与支付。即当年开工、当年不能竣工的工程按照工程形象进度，划分不同阶段支付工程进度款。具体划分在合同中明确。 （二）工程量计算 1、承包人应当按照合同约定的方法和时间，向发包人提交已完工程量的报告。发包人接到报告后14天内核实已完工程量，并在核实前1天通知承包人，承包人应提供条件并派人参加核实，承包人收到通知后不参加核实，以发包人核实的工程量作为工程价款支付的依据。发包人不按约定时间通知承包人，致使承包人未能参加核实，核实结果无效。 2、发包人收到承包人报告后14天内未核实完工程量，从第15天起，承包人报告的工程量即视为被确认，作为工程价款支付的依据，双方合同另有约定的，按合同执行。 3、对承包人超出设计图纸（含设计变更）范围和因承包人原因造成返工的工程量，发包人不予计量。 （三）工程进度款支付 1、根据确定的工程计量结果，承包人向发包人提出支付工程进度款申请，14天内，发包人应按不低于工程价款的60%，不高于工程价款的90%向承包人支付工程进度款。按约定时间发包人应扣回的预付款，与工程进度款同期结算抵扣。 2、发包人超过约定的支付时间不支付工程进度款，承包人应及时向发包人发出要求付款的通知，发包人收到承包人通知后仍不能按要求付款，可与承包人协商签订延期付款协议，经承包人同意后可延期支付，协议应明确延期支付的时间和从工程计量结果确认后第15天起计算应付款的利息（利率按同期 银行贷款利率 计）。 3、发包人不按合同约定支付工程进度款，双方又未达成延期付款协议，导致施工无法进行，承包人可停止施工，由发包人承担 违约责任 。

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　党风建设门科,党风科研究象政党党风外环境、内本质及其党风建设发展变化般规律任何事物存发展都要遵循定规律．党风形发展必其内客观规律作用于党风运变化全程．规定着党风自身及其运变化趋向党风科通客观党风现象实际党风建设研究揭示党风规律　　()党群关系搞党风廉政建设核要兴求真务实风．进步巩固加强党同民群众血肉联系(二)强化干部廉洁自律机制．搞党风与廉政反腐建设重要途径．必须强调干部尤其掌握定权力、具定职位干部自律自清模范作用(三)加强思想政治教育搞党风廉政建设基础要坚持灌输教育与自我教育、典型示范教育与警示教育、思想道德教育与纪律制教育相结合筑牢拒腐防变思想道德防线(四)制度建设搞党风廉政建设保证．要建立健全反腐倡廉基本制度推进源防治腐败制度改革创新(五)搞监督党风廉政建设关键．要加强权力运行监督制约．充发挥各监督主体积极作用．提高监督整体效能(六)用建设搞党风廉政建设根本要建设高素质干部队伍启用高素质作风领导才科技才．用科与党风科根本连结点(七)坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防针．建立健全惩治预防腐败体系反腐倡廉工作向纵深发展必要求　　反腐倡廉,即反腐败倡导廉政政治伦理术语属政治道德范畴廉政建设基本内容

邮政快递运营管理就业前景很好。行业内有大量基础性的岗位需要人员。此专业毕业后主要从事行业为快递行业，我国快递行业发展势头正盛，行业扩张规模快，对于从业人员需求量大，毕业后与相关岗位对接难度小；并且此专业可以从事快递员、分拣员、运输员等快递业相关职务。就业岗位广、路径多，工资计件分配，多劳多得；但是相关职业压力比较大，工作时间较长，甚至是需要倒班，所以要从业人员吃苦耐劳。可从事职位多、相关岗位人员需求大、行业发展前景广阔，总的来说是不错的，除此之外，邮政相关的中职专业还有邮政快递安全技术、邮政通信服务等。邮政快递运营管理相关的中职专业推荐：1、邮政快递安全技术这个专业要培养出能够处理快递寄件安全问题的人才，要能够具有细致、仔细的工作态度，熟悉快递在接收、分拣、运输等过程的安全操作以及安全常识，拥有落实三项安全制度及其它安全规范的能力，具备处理安全现象的应急能力。2、邮政通信服务主要是培养面向快递服务一线服务、客服人员的职业，毕业后承担工作多为文职，需要从业者具备一定的沟通能力以及抗压能力，进行邮政业务营销的能力，运用相关工具分析邮政活动的能力。该专业可任职岗位为邮政营业员、邮政市场业务员、邮政客服等职位，收入不如其他邮政的岗位，但是工作压力比较小。以上内容参考：百度百科-邮政快递

独立权是不受外力控制的，而平等权没有任何差别对待，自卫权是在自己受到攻击时进行自卫，而管辖权是针对的法院审理的权利。

泰山--张岱正气苍茫在，敢为山水观？阳明无洞壑，深厚去峰峦。牛喘四十里，蟹行十八盘。危襟坐舆笋，知怖不知欢。望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。游泰山李白其一四月上泰山石屏御道开六龙过万壑涧谷随萦回马迹绕碧峰于今满青苔飞流洒绝巘水急松声哀北眺崿嶂奇倾崖向东摧洞门闭石扇地底兴云雷登高望蓬瀛想象金银台天门一长啸万里清风来玉女四五人飘摇下九垓含笑引素手遗我流霞杯稽首再拜之自愧非仙才旷然小宇宙弃世何悠哉其二清晓骑白鹿直上天门山山际逢羽人方瞳好容颜扪萝欲就语却掩青云关遗我鸟迹书飘然落岩间其字乃上古读之了不闲感此三叹息从师方未还其三平明登日观举手开云关精神四飞扬如出天地间黄河从西来窈窕入远山凭崖览八极目尽长空闲偶然值青童绿发双云鬟笑我晚学仙蹉跎凋朱颜踌躇忽不见浩荡难追攀其四清斋三千日裂素写道经吟诵有所得众神卫我形云行信长风飒若羽翼生攀崖上日观伏槛窥东溟海色动远山天鸡已先鸣银台出倒景白浪翻长鲸安得不死药高飞向蓬瀛其五日观东北倾两崖夹双石海水落眼前天光遥空碧千峰争攒聚万壑绝凌历缅彼鹤上仙去无云中迹长松入云汉远望不盈尺山花异人间五月雪中白终当遇安期于此炼玉液其六朝饮王母池暝投天门关独抱绿绮琴夜行青山间山明月露白夜静松风歇仙人游碧峰处处笙歌发寂静娱清晖玉真连翠微想象鸾凤舞飘摇龙虎衣扪天摘匏瓜恍惚不忆归举手弄清浅误攀织女机明晨坐相失但见五云飞

3月1日下午，开元社区组织社区全体党员及入党积极分子*在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话内容，开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。 会上，党委书记郑巧汀带领全体干部认真研读了*的重要讲话，从党和国家事业发展全局和战略高度，深刻理解党的新闻舆论工作的历史地位、重大作用、职责使命、目标任务和原则要求等内容。同时，会议强调全体干部要把讲话精神贯彻到工作上，全体干部要树立人人都是自媒体的工作理念，坚持全局、阵地、引领、创新四种工作意识，强化事事宣传、时时宣传的工作方法。 党中央提出的“两学一做”是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，为“学”好、“做”好“两学一做”，开元社区将以此次专题学习会为开端，经常性、多层次地开展学习活动。(鼓楼区鼓东街道开元社区) 一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的“重大政治任务”“两学一做”学习教育将在全党深入开展，8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。 对于如何开展好这场活动?我觉得可以从以下几个方面来进行：第一，要找准学习教育的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育“接地气”不够、联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。第二，创新教育活动方式。以往，我们的教育方式主要是上课，开会，写报告等。对比，我们可以创新教育方式，在以往活动的基础上，开展漫画比赛，歌咏比赛、座谈会等方式进行教育活动。第三，将课程内容重点要点提炼，图文并茂。我们的党课理论性较强，因此，需要丰富凝炼重点要点，方便传播接受。第四，拓展传播教育方式方法。除了传统的纸质媒介，电视，新的微信，微博，论坛等也是我们可以进行传播教育的良好渠道，可以更加快速有效全面得覆盖我们的日常生活，有效的被我们接受。最后，我们开展任何理论教育活动的目的都在于更好的服务于日常工作生活，内化为自己的道德标准，行为准则。因此，我们更要强化后续评比监管工作，持续检查工作。自身的自觉自律固然重要，外部检查监督对于我们的工作而言更为关键，我们不能指望一个人的素质来保证我们的服务质量，更要有外部的监督来确保我们的工作质量。 对于近日我们要开展的党员教育活动，我作为一名基层村官，深刻觉得此项活动非常必要。我们作为一名合格的共产党员，随时接受党的教育，加强自身的党性休养非常重要。只有将党的理论转化为自己的道德标准，才能更好的服务众，更好得在自己的岗位上工作。

检验报告书的内容应当包括以下方面。（1）申请人的名称、地址和受理质量鉴定的日期；（2）质量鉴定的目的、要求；（3）鉴定产品情况的必要描述；（4）现场勘验情况；（5）质量鉴定检验、试验报告；（6）分析说明；（7）质量鉴定结论；（8）鉴定专家组成员签名表；（9）鉴定报告日期。需要特别指出的是鉴定产品的必要描述是非常重要的，因为需要进行鉴定的产品都是不能用单纯的检验就可完成的，产品的状况已和出厂时的产品或使用前的产品不一样，发生了变化，必须把产品当时的状况详细记录下来，这对鉴定工作的进行和最后出具鉴定报告都是十分必要的。

1950年啦

党员干部个人党风廉政建设总结作为一名党员干部，我时刻以一名优秀党员干部的标准严格要求自己，以科学发展观为指导，努力加强自身建设，把党风廉政建设工作与本职工作相结合，带头做到廉洁自律。现结合本人的实际，将个人执行党风廉政建设情况总结如下： 一、重视理论学习，加强自身修养，提高自身素质 加强理论学习，不仅是提高自身知识水平的重要途径，也是提高自身精神境界的重要途径。作为一名党员干部，我不仅要不断学习提高自身，还要积极发挥党员先锋模范作用，带领周围群众共同进步。自XXXX年到公司任职以来，我积极参加公司组织的“党的群众路线”、“两学一做”、“三严三实”等各项党员学习教育活动，通过个人学习、听党课，看录象，重温入党誓词等多种形式，认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《中国共产党章程》、《党的十九大报告》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等书籍，撰写了学习笔记近4万字。在繁忙的工作中，抽出时间报考自学了党校课程，经过三年的自学，修完了全部课程，获得了经济管理专业的专科毕业学历证书。通过不断的学习，提高自己的道德修养和精神境界，真正有所创造、有所建树、有所作为，不负党和人民的重托。 二、坚定理想和信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观 通过深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规制度，观看反腐倡廉的电教片使我深刻地认识到：一些反面典型人物的腐化堕落的根本原因是自身的理想信念动摇了，失去了正确的个人行为准则，导致私欲膨胀，必然抵御不了种种利欲的诱惑。作为领导干部，要坚定共产主义理想和信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，要清醒的认识到手中的权力只能用来为人民服务，在工作和生活中认真履行廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，认真遵守“四大纪律、八项要求”，本着对各级领导、公司负责的态度，不断增强反腐倡廉意识和拒腐防变能力。 三、严以律已，自觉接受监督，做廉洁从政的表率 接受监督是党的纪律，是对党员、干部特别是领导干部的要求。在平时时刻绷紧廉洁从政这根弦，自觉置于党组织和人民群众的管理和监督之下。通过与公司签订“严明政治纪律、严守政治规矩承诺书”、“廉洁自律承诺书”和“十条服务承诺”，以此为红线，严格要求自己，时刻保持党员干部的清廉本色，做到慎微、慎独、慎始、慎终。正确对待名利地位，正确行使权力，自觉遵守党纪国法，做为民、亲民、利民，心系群众、乐于奉献的人，做想干事、会干事、干成事，求真务实、奋发有为的人。 在今后的工作中，我会一如既往地对自身素质高标准、严要求，努力学习党的各项方针政策，不断更新思想观念，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。纪检组、监察室2018年度 工作总结 2018年以来，在县委、县政府的正确领导下，在县纪委的具体指导下，按照全县党风廉政建设和反腐败工作的总体部署和要求，以开展“两学一做”学习教育为契机，以严肃整改“4+4”专项整治为抓手，以加强惩治和预防腐败体系建设、强化权力运行制约和监督为突破口，突出重点，严控风险点，认真扎实地开展了一系列党风廉政建设和反腐败的监督工作，取得了较好成效。现将2018年度纪检组、监察室工作总结如下： 一、狠抓“两个责任”落实。坚持“谁主管谁负责”的原则，坚决贯彻落实各级纪检监察机关关于党风廉政建设的工作部署和要求，扎实推进反腐倡廉建设。 （一）及时调整领导小组。鉴于我委领导小组人员变动较大，工作调整较多，新年伊始，我委就及时召开了会议，对党风廉政建设工作领导小组和纪检检察工作领导小组进行了调整，确保该项工作能正常进行，组织领导上有了保障。 （二）制定 工作计划 ，分解责任方案。 1、督促、协助委党组及时调整党风廉政领导小组，制定年度工作计划，分解工作任务，建立责任清单，并与党组成员、下属单位签订党风廉政建设目标责任书。经常督促、提醒理论联系实际成员认真落实“一岗双责”责任，做到每季度约谈下属单位负责人一次，对分管的部门落实党风廉政责任制情况每半年进行一次检查，确保各项制度执行到位。 二、认真履行监督责任。加强监督检查，实实在在地做好监督执纪的每一环节工作。 （一）全方位做好干部人事调整监督工作。我委纪检监察组严肃做实干部人事调整各个环节的监督工作，对拟提拔人员进行全方位调查了解，做到不带病提拔。调整提拔前，采用书面问卷方式进行民主测评，充分发扬民主监督权力。在公示期间，我委纪检组监察室安排专人接听举报电话，在醒目位置设举报箱，接受群众监督，确保调整提拔工作公正、公平、公开。调整提拔对象上任之初，委纪检组及时对其进行廉政谈话。 （二）认真做好调整调动人员的监交工作。我委所有股室、所属单位及16个村镇所，在人员调整、调动、提拔时，抽调专人进行财务审查核实，对资产、负债进行认真审计，对单位人、财、物进行全方位清理，严格签字交接，确保走的清白，接的明白。 （三）对所有独立核算的会计单位进行财务大检查。按照委党组工作安排，纪检组、监察室和财务室组成联合检查组，对所属所有财务独立核算单位2017年度的财务进行了检查，检查中一旦发现问题立即指出，不符合财务制度的一律整改，确保全系统财务正常运行，从源头上遏制腐败。同时，对各单位的“三公开”进行大检查，发现公开不规范的，立即要求整改。 （四）认真进行了四项专项整治活动。按照县委、县政府工作部署，结合我委的实际情况，成立了专项整治工作领导小组，对委直及委属各单位的四项专项整治工作进行认真查摆、整改。对单位清理“小金库”工作进行了逐个排查清理，绝不留死角；对于清查个人经商办企业问题，我委抽调专人到市场监督管理局进行逐人核实；在检查清理乱发津补贴事项时，要求每个单位认真填写清查表格，单位盖章，负责人签字，做到瞒报虚报有据可循；按县纪委工作部署，我委在全系统各单位显著位置，张贴禁止在公务活动中饮酒的“九个严禁”，严肃查处“酒桌办公”事件。在开展四项专项整治活动中，我们做到了事事有人干、事事能落实、事事干到位。 （五）加强全县建筑行业监督管理。建筑行业是高风险易衍生贪腐行业，我委是全县建设行政主管部门，深切地体会到单位领导的主体责任和纪检监察的监督责任重大。年初，委党组要求纪检组监察室拿出具体的监督检查方案，对质监、监理、建安、建管等各职能科室站所，进行全程监督检查，首次要求监察室人员进公司、进工地不定期进行监督检查，尽力铲除建管行业吃拿卡要毒苗，确保建筑行业风清气正。 （六）加强工作纪律，认真开展效能督查。全年开展效能督查3次，发效能建设通报2次，对3起违反工作纪律的行为进行全委通报批评。对有不良反映的长沟、山头两名工作人员进行警示教育谈话，并调离原单位，有力地维护了工作纪律，促进了工作开展。 （七）严格落实党风廉政责任制。2018年12月上旬，根据委党组安排，由纪检组牵头对委属各单位落实党风廉政责任制情况，进行了检查并进行了全委通报，进一步压实了各级干部的责任。 三、认真开展警示教育，时时敲响反腐警钟。为了让每一位职工时刻铭记腐败之害，今年以来，按照县纪委监察局的统一部署，我委纪检组监察室组织安排住建口进行了“以案释纪”活动；把10个案例分6块展板在委办公大厅里进行警示展出；组织中层以上干部观看现代棒子剧《平安是福》、《村支书陈德领》；集中观看电影《第一书记》；下发书面通知观看纪录片《千年包公》；结合“两学一做”学习教育，安排住建口各单位中层以上干部到县看守所进行警示教育；在住建委机关支部大会上，宣读县纪委监察局对本单位职工的处分文件；按照“两学一做”学习教育的要求，给全体党员发放《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《“两学一做”应知应会口袋书》，从而有效地提高了广大职工的廉洁自律意识，增强了拒腐防变的能力。 四、充分运用监督执纪的“四种常态”。认真落实领导干部节假日廉洁自律报告制度和个人重大事项报告制度。在单位内部认真开展廉政谈话，今年以来，我委分三次对68人次进行了廉政谈话，取得了很好的警示效果。 珍惜政府提供的舆论监督平台，诚恳倾听群众声音，为了从源头上防控腐败，委党组于年初制定了一系列规章制度，细化了责任清单，明确了责任追究细则，确保监督执纪的“四种常态”正常化。按照县委、县政府和县纪委的工作安排，今年以来，我委共参与电视问政面对面2次，百姓热线栏目上线12 次，委纪检组监察室具体负责此两项工作。在具体承办过程中，我们秉承着虔诚倾听民声、虚心接受质问、耐心给予答办、诚信采纳建议、真心接受监督的宗旨，认真细致地做好方方面面的工作，做到了事事有回音、件件有着落，收到了较好的效果，得到了社会的好评。 五、严格认真开展好“两学一做”学习教育督导工作。 （一）明确目标定位。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。教育引导党员在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 （二）加强监督检查。根据“两学一做”学习教育协调小组的要求，定期对学习教育各个阶段的内容进行检查，不定期对每个党员的学习笔记进行抽查，安排每个参学党员针对学习内容写出 心得体会 。督促单位按照规定时间完成了三次专题讨论。 六、认真完成县纪委抽调参与办案和巡察工作任务。 今年以来，县纪委先后三次抽调我委纪检组长参与办案和巡察工作，我们能够认真对待，圆满地完成了任务，受到了领导的好评。 今年以来，我委认真贯彻党风廉政建设责任制，踏实细致地制定了一系列纪检检察工作方案，严格认真地完成了一系列纪检检察工作，取得了一定成绩，但与上级的要求还有一定的距离，与新形势、新任务的需要相比，我们的工作还有一定的差距。一是学习的主动性还不够强；二是思想觉悟还有待于进一步提高，有时还有怕得罪人的想法；三是缺乏监督执纪的新方法和新举措；四是知识面不够宽，业务知识还不够精通；五是由于缺乏案件线索，致使没有完成办案任务；六是上报信息量较少。 2019年，我们将认真找差距，找薄弱环节，采取有效措施，着重做好以下几方面工作：一是加大监督检查执法力度，巩固“4+4”专项整治工作成果，要长期化、制度化、常抓不懈；二是加大廉政检查力度，重点检查惠民政策方面的工作；三是继续抓好“两学一做”学习教育督导工作，确保该项工作圆满完成，成效显著；四是加大工作力度，力争在查办案件上有所突破，在上报信息上有所增加，全面完成县纪委下达的各项工作任务。为切实抓好党风廉政建设，坚决贯彻落实中央八项规定，严格执行省市县关于廉洁勤政的各项规定，确实转变工作作风，西丰县编委办进一步建全和完善各项党风廉政建设 规章制度 ，严肃廉洁勤政工作纪律，促使党风、政风和工作作风不断得到加强和提升，有力地提高了机构编制管理工作水平。 一、严格消费接待标准 制定公务消费接待管理规定，所有公务活动严格按照规定进行接待消费标准核定和实施，绝不超标接待消费，遇特殊情况须经主要领导同意后方可实施，公务接待陪同人员只安排必要人员，无关人员一律不予陪同。 二、严格公车规范使用 严格执行车辆管理制度，规范公车使用。公用车辆使用须统一管理、统一安排、定点维修、定点加油，明确非公务活动不得使用公车，下班时间和节假日期间不得动用公车，一律停在政府大院，严格规范司机行为，确保实现公务用车的规范使用和管理。每逢节假日前的工作日，按时上报节假日公车封存情况。 三、严格考勤、请销假制度 严格执行考勤和请销假管理规定。统一按照工作日作息时间上下班，不得无故迟到早退。因私请假须作专门登记申请，填报请假申请表，报分管领导、主要领导签批；所涉及人员在事后须及时销假并作记录。 四、严肃办公行为纪律 正常办公期间严格遵守办公秩序管理制度、机关工作运行管理办法、文明服务规范等相关规定，严肃办公行为纪律：办公期间严禁串岗、闭聊、上网游戏、看无关工作的书籍资料等不当行为。倡导爱护公物、厉行节约，提倡一物多用、废物利用等勤俭节约行为。 五、严格遵守财经纪律 严格遵守有关财经纪律，坚持党政领导一支笔审批制度。日常经费支出，必须在符合财务制度的前提下，由主要领导审批。坚持厉行节约、从严从紧编制预算的方针，强化预算的科学化、精细化管理，经费使用中的重大事项决策，坚持党政民主议事会制度，必要时召开会议，不搞主要领导个人说了算。重大事项的决策制度，提高了财务经费议事制度的科学性、公开性和透明度。 六、建立定期学习制度 坚持社会主义核心价值体系教育，坚持每周三政治学习，开展对干部职工的理想信念教育、党纪国法教育、党的光荣传统和优良作风教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育和警示教育，不断夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的道德思想防线。结合不同工作岗位及具体负责的事项，分别有针对性的进行廉政专题学习和交流探讨，结合反腐倡廉的典型事项进行教育警戒，不断增强工作人员拒腐防变的警觉性、自觉性，提高对权力和公信力的敬畏心。 七、加强制度约束和监督管理力度 认真贯彻民主集中制原则，健全完善并严格贯彻落实党风廉政建设的规章制度。认真贯彻落实《党内监督条例》、机构编制管理等各项规定，健全管理和监督机制，标本兼治，切实抓好贯彻落实。特别强调领导干部须带头遵守党风廉政建设的各项规定，自觉抵御各种腐朽思想和不良风气的侵袭，严以律已，洁身自好，同时自觉接受组织和其他同志的监督帮助，以模范行动作出表率作用。 下一步，我办将继续贯彻中央八项规定，力争做好“四个结合”方面的工作。一是将改进作风与抓好全体干部的学习教育相结合；二是将改进作风与健全制度、加强内部管理相结合；三是将改进作风与开展自查自纠、认真查找整改存在的问题相结合；四是将改进作风与不断创新机构编制工作、提升工作效能相结合。

这是一篇精读课文。文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。作家文笔清新流畅，人物描写生动。文章由树及人，从孩子关于白杨的争论开始，引出爸爸对白杨特点的介绍，托物言志，借物喻人；然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。在作者的描写和叙述中，没有直接歌颂这些无私奉献的建设者，而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。车窗外的白杨——于茫茫戈壁站得高大挺秀；父亲眼中的白杨——不择环境，不惧灾害，茁壮成长；父亲心中的白杨——就是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身。作者的人物描写非常传神，对父子三人进行了语言描写和神态刻画，孩子天真烂漫，父亲严肃而又不失亲切。在心理描写上则非常含蓄，没有过多直接的叙述，而是以神传情，意境深远，通过神态的变化来体现感情的波澜。选编这篇课文，一是让学生继续学习把握课文主要内容的方法，联系上下文，理解含义深刻的句子；二是体会课文是怎样借物喻人，赞颂边疆建设者的；三是进一步加深对西部的了解。本课的教学重点是通过白杨树的外在特点感悟其内在品质；难点是体会写法，感悟树的某些特点与人的某些品质之间的相通、相似之处。2．词句解析。(1)对句子的理解。①白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。这段话是全文体现借物喻人的典型句子。作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语，一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。一方面描述了白杨树外在的特点，高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长；一方面表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神，听从祖国安排，无怨无悔地扎根边疆，无私奉献地建设边疆。这是人与树的神似处，也是以物喻人的连接点。②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。这是一个设问句。表白，解释说明。一个“也”字，说明爸爸说树即说人。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树，触景生情，以白杨自勉，在托物言志。勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬的奉献精神。③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。在课文的结尾处，作者再一次通过父亲神情的变化，来借物喻人，托物言志。爸爸自己已扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身，献了终身献子孙”的博大胸怀。(2)对词语的理解。浑黄一体：都是浑浊的黄色，分不出界限。文中指戈壁自然环境恶劣，没山没水没人烟，只有漫天黄沙，连天和地的界限也无法分清。高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树，在那样恶劣的自然环境中，仍能够长得如此高大，令人赞叹。二、教学目标1．学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。3．抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。4．体会借物喻人的写作特点。三、教学建议1．有条件的可让学生在课前了解新疆建设者，如，屯垦戍边的生产建设兵团战士、支边人员以及参加建设新疆的其他人员。还可让学生查阅有关资料、文艺作品，观看有关影视资料、图片等，了解当时的艰苦生活和劳动环境，感受建设者们开发西部时的豪情壮志。2．在阅读时，要引导学生首先从整体上感知课文内容，把握作者的行文线索。可让学生默读课文，说说这篇文章写了一件什么事，并画一画文中直接描写和谈论白杨的句子，知道作者以白杨为线索，从开始西行列车上看见窗外的白杨，到讨论白杨的特点和爸爸借白杨言志，最后画面又回到窗外的白杨。从而把握课文的主要内容，并初步感知白杨的象征意义。3．本文的教学重点是引导学生深入体会文中一些含义深刻的句子，感受新疆建设者扎根边疆、无私奉献的精神。可让学生先自读，画出自己认为含义深刻、耐人寻味的语句，并反复研读；然后在小组和全班交流，体会树的形象与人的形象是如何合二为一的。如这些语句：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。”“这儿需要它们，它们就在这儿生根了。”“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”对这些句子，要联系上下文，前后贯通地反复研读，理解后抄写下来。在讨论和朗读中，逐步清晰地认识到，在没有山，没有水，也没有人烟的茫茫戈壁上，白杨树在此生根，并长得高大挺秀，成为毫不动摇的“戈壁卫士”；在经济、文化落后，生活条件艰苦，自然环境恶劣的西部某些地区，建设者们放弃各方面条件相对优越的家乡，代代扎根于此，奉献青春，是坚强不屈的“新疆战士”。他们同样不择环境、不讲条件，"哪里需要哪里安家。树似人，人如树，二者的形象叠印在一起，借此体会到文章在表达上的借物喻人、托物言志的特点。4．本文在人物描写上也很有特色。对兄妹二人通过几句简短的对话，就凸显了不同的性格特征。而对爸爸的描写则抓住了神情的变化，来暗写他心理的变化、志向与心愿。第一次是“出神”和“沉思”，因看到车窗外高大挺秀的白杨树触景生情，想到环境，想到了自己和战友，浮想联翩；第二次是“微笑”，因为听到孩子关于白杨树的争论是那么天真幼稚；第三次是“严肃”，因为他与孩子们谈白杨特点，尽管孩子们还不懂，而实质是在借树喻人，抒怀言志；第四次是“又陷入沉思”，是由树想到了子女，从自己想到孩子的未来；最后一次是“浮起一丝微笑”，是想到孩子们也将扎根边疆，为事业后继有人而感到欣慰。5．要加强朗读指导和评价，通过朗读进一步体会人物的精神。对重点段落要多读，把体会到的感情读出来。可采取分角色朗读，读时要把人物心理活动揭示出来，如，孩子的天真稚气，爸爸神情与心理的变化和严肃亲切中的循循善诱。通过多种形式的朗读，使人物形象鲜活起来。对爸爸谈论白杨树的一段话，指导学生抓住关联词语，体会到对白杨树的赞美和边疆建设者的豪情壮志。在多次有感情朗读的基础上背诵下来，然后用这些词说一说其他的树，如，青松、白桦、银杏树；最后再让学生用这些词写几句话，夸一夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，如，筑路工人、地质队员、建筑工人、青年志愿者和军人。6．在字词教学中要提醒学生注意一些生字的字形。如，“疆”字不要丢“土”，与“僵”在字形字义上进行区别；“陷”字右下的笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。7．阅读链接的诗歌《帐篷》，是著名诗人艾青的作品。这首诗音韵和谐，琅琅上口，是对课文学习的拓展。可以让学生边读边思考以帐篷为家的“我们”指的是谁，这些人身上有怎样的品质，从而体会到地质队员、建筑工人们与边疆建设者一样，具有服从需要、建设祖国的奉献精神。要练习有感情的朗读。教师还可以给学生推荐阅读篇目，如，茅盾的《白杨礼赞》，杨朔的《荔枝蜜》，陶铸的《松树的风格》等文章，让学生在课下阅读，进一步体会借物喻人的写作方法。四、教学案例片段：体会含义深刻的句子师：请同学们自读课文，说说你对白杨树的了解。生：我知道白杨树非常直。哪儿需要它，就在哪儿很快生根成长。师：是从爸爸的介绍中了解到的吗?(出示句子：白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。)大家都来读读这几个句子。生：(自由读)师：请同学默读1—3自然段，画出词句体会一下白杨树的生长环境。生：(自读后)它生长在茫茫的大戈壁上，那里没有山，没有水，也没有人烟。几乎没有什么生命存在。生：那里天地都是浑黄的，经常飞沙走石，狂风四起。师：（演示图片或课件）这里常年干旱，并经常有沙尘暴出现，风沙一起，遮天蔽日，简直就是生命的禁区。可就在这大戈壁上，却有一点绿色，那就是高大挺秀的白杨。请同学再来读爸爸的介绍。生：(再读)师：(再次出示句子：白杨树从来就这么直。需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。)大家想象一下，白杨树还可能生长在哪儿?请试着填进去，读给大家听。生：白杨树从来就这么直。我们的校园需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。生：白杨树从来就这么直。城市绿化街道需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。生：白杨树从来就这么直。祖国的边疆需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。生：白杨树从来就这么直。沙漠的边缘需要它，它就在那儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。师：的确，不管是城市还是乡村，不管是山区还是戈壁，哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇!大家对白杨还有哪些认识?生：它很坚强，不怕任何自然灾害。师：(为学生引读前半句，学生接读后半句)遮天蔽日的风沙来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。滔滔不绝的洪水来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。持续数月的干旱来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。拳头大小的冰雹来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。师：白杨树的性格是这样坚强，生命力是这样顽强，让我们读一读并试着背诵下来。生：(齐背)师：爸爸仅仅是在介绍白杨树吗?不，他还在表白着自己的心。请大家再次读书，说说你的理解。生：爸爸也想在父母膝前尽孝，可看到白杨树，更加坚定了他扎根边疆的心。生：他也希望自己的孩子在发达地区接受良好的教育，可他更希望子女能够像自己一样成为边疆建设者。生：爸爸还在呼吁着更多的人，像白杨树一样，哪儿需要，就在哪儿成为栋梁之才。师：的确是这样。尽管孩子们还不理解，我们却通过阅读体会到了爸爸那一颗像白杨一样坚强，不软弱，也不动摇的心。让我们再次背诵爸爸的话。生：(齐背)五、相关链接袁鹰1924年生，江苏省淮安人。当代著名诗人、儿童文学家、散文家。原名田复春，参加工作后改名田钟洛。1945年7月加入中国共产党。1947年毕业于之江大学。历任《世界晨报》《联合晚报》《新民报》记者、编辑。建国后历任《解放军报》编辑、《人民日报》文艺部副主任等职。著有中篇小说《年青的时候》，儿童文学作品《丁丁游历北京城》《篝火燃烧的时候》《彩色的幻想》《保卫红领巾》《五封信》《我也要戴红领巾》等，散文集《红河南北》《第一个火花》《第十个春天》《风帆》《非洲的火炬》，诗集《红湖集》《花环》《袁鹰儿童诗选》等。本文选自《风帆》，有改动。新疆建设兵团新中国成立之后，以毛泽东为首的党中央第一代领导集体，明察新疆的历史、地理、人文环境和经济落后状况，着眼于祖国的安全和统一，新疆各民族的团结进步，高瞻远瞩，于1950年命令新疆人民解放军铸剑为犁，开展大生产运动。17�5万官兵就地转业，组建生产建设兵团，担任中央赋予的屯垦戍边的使命。兵团以转业官兵为基础，汇集来自全国各地的大中专毕业生、城乡青壮年，按照“不与民争”的原则，在天山南北的水草边缘和与苏联、蒙古接壤的千里边境线一侧艰苦创业，把亘古荒原改造成机械化、规模化的大农场。并新建了现代工业、建筑业、交通运输业和商贸流通业，发展了科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业。近五十年的实践证明，新疆生产建设兵团的存在和发展，有利于维护国家的安全和统一，有利于加快新疆各族人民的团结进步，这不仅是国家最高利益和中华民族根本利益之所需，而且是实现祖国富强和民族复兴的重要保障。2006-02-13 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法律分析：一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。法律依据：《党员组织生活会制度实施细则》 第二条 党员组织生活会是指党支部（党小组）以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。

提高肉羊繁殖力的方法主要有以下3种方法。 （1）选择多胎肉羊的后代留种肉羊的繁殖力是有遗传性的。通常母羊若在第一胎时生产双羔，则这样的母羊在以后的胎次产双羔的重复力较高。许多实验研究指出，为提高产羔率，选择具有较高生产双羔潜力的公羊进行配种，比选择母羊在遗传上更有效。 （2）提高种公羊和繁殖母羊营养水平在同样的遗传条件下，外部环境对繁殖力是有影响的，其中饲养管理水平作用较大。营养水平对繁殖力影响极大。种公羊在配种季节与非配种季节均应给予全价的营养物质。对种公羊来说，良好的种用体况是基本的饲养要求。进行肉羊生产时，至少应做到在妊娠后期及哺乳期对母羊进行良好的饲养管理，以提高羊群的繁殖力。 （3）调整羊群结构，增加能繁母羊比例羊群结构主要指羊群中的性别结构和年龄结构。从性别方面讲，有公羊、母羊和羯肉羊3种类型，母羊比例越高越好；从年龄方面讲，有羔羊，周岁、2岁、3岁、4岁、5岁及老龄羊，年龄由小到大的个体比例逐渐减少，从而使羊群处于繁殖力旺盛的状态。提高羊群中能繁母羊数量可以提高羊群的繁殖力。 （4）应用免疫法提高繁殖力免疫是识别和清除“异己”物质，从而使机体内外环境保持平衡的生理机能。繁殖免疫主要有公畜的精子和精清抗原性及母畜的妊娠免疫、母畜自身免疫、激素免疫等。

本文通过描写维也纳森林的面积广、景色美、作用大的特点和维也纳人与大自然和谐相处的关系，表达了作者对维也纳森林的赞美之情，唤起我们热爱自然、保护自然的意识。 希望对你有帮助。

小学教师的教育理念是什么原创学前教育 2018-02-28 6.9万作为一名小学的教师，肩负着教书育人的重担，人们长长这么说，评价一名小学教师，他真正的本领并不是他是否具备丰富的学识，而在于这个教师是否有激发学生学习兴趣的能力，能够将学生的学习欲望点燃，那么我们老师应该怎么去达成这个目标呢，不妨看看下面这几点教学理念：18条经典小学教师教育理念1.让每个孩子快乐和幸福是我最真挚的追求。 2.师以德为本，心以爱为源；以真理教书，用真情育人。3.课堂的教学艺术就是在讲授和探究两方面找到适度的结合点。 4.懂得欣赏，石头也会放光彩；不会赏识，金子也会被埋没。 5.微笑是冰释师生隔阂的催化剂；真诚是打开学生心扉的金钥匙。 6.每一天于你，是蓬勃朝气和灿烂阳光。 7.爱心和耐心，不断地支持着自己去关心和善待每一个学生。 8.让每个孩子都在快乐中学习，在学习中快乐。 9.只要尽自己的努力，不管成功还是失败，便无怨无悔。 10.做一个热爱学生且让学生热爱的老师。 11.得到学生内心的尊敬和思念是教师最大的幸福。12. 教育是一项用心来经营的事业。 13.关爱每一个学生，尊重每一个学生，让每一个学生都享受学习的乐趣和成长的快乐！ 14.学生的快乐是教师的初衷，学生的成功是教师的最大快乐！ 15.金子般的童年，需要金子般的爱心。 16.发现学生的优点，培养学生的信心，展示学生的才华，着眼学生的未来。 以爱，以诚栽培生命。 17.爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 18.多一点耐心，多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。埋在地上的树根并不要求地上的果实给予任何回报。 没有爱就没有赏识，没有赏识就没有教育，每个孩子生命仿佛都是为了得到赏识而来到人世的。希望这些教育理念能够让您对教育产生更加深刻的认识，寻找到适合自己的教育方式。精选 教育理念 教师 幼师原创文章， 作者：学前教育 ，如若转载，请注明出处。“看完这篇文章觉得还不够？如果您关注教育行业产业链上下游动态发展，善于发现业内具备创新与机遇的公司和产品，亦或是能对行业政策及市场变化进行深入解读，那就快给我们投稿吧，投稿邮箱是：tougao@juesheng.com，您的来稿或许就会影响教育未来！”

三扶一支是什么意思 依据国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，“三支一扶”是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。近两年国家对水利工作较为重视，将水利专业从三支一扶的支农类别中单列出来。 （1）支教：支援乡镇基层教育事业，主要从事9年义务教育中的小学、初中学科教育。 （2）支医：支援乡镇基层医疗卫生事业，主要从事临床诊疗，中医诊断，医疗救护，医学检验工作等。 （3）支农：支援乡镇基层农业生产工作，主要从事涉农产业（种植业、养殖业、深加工等）建设工作。（4）扶贫：支援乡镇基层扶贫攻坚工作，主要从事与农村脱贫致富相关工作。 （5）水利：支援乡镇基层水利建设，主要从事水利设施、水电工程、农田灌溉、水文水源管理等工作。 说明：三支一扶岗位不属于公务员岗位序列，而属于事业单位岗位序列，两年服务期满并考核合格后，才转正式事业编（一般不犯严重错误，未造成不良影响且经认定能胜任岗位工作，都会给予转正）。 三扶一支是什么? 支农支教支医，这个是国家发起举办的，全国各地都有，根据各个地方的上报的情况，你可以报考，一般在省毕业生信息网上都有，服务两年，两年以后想考研考公务员的话可以加分，考公务员是加4分，相当可观的一个分数。考上三支一扶之后原则上是分到村里，但是一般都留在镇 *** 工作了，工作相对来说比较轻松的。 三扶一支是什么意思 三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。2006年，中组部、人事部等八部门下发《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式。 你好，三扶一支是什么意思 这是定向考录的。 就是你所说的“假设如果某个职位对应的“大学生村官”下为“是”是指报考条件限定为“大学生村官””写“是”，就不要报了，专门面向有此方面工作经历的考生。 祝愿LZ能在国考中一路闯关成功~：只有符合这个条件的才能报。若LZ没有这方面的经历，报了的话审核也通过不了 三扶一支计划的含义 三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。 三扶一支证书有什么用？ 三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。2006年，中组部、原人事部、教育部等八部门下发《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。服务期限一般为2-3年。招募对象主要为全国普通高校应届毕业生。 各省、自治区、直辖市党委组织部， *** 人事厅（局）、教育厅（教委）、财政厅（局）、农业（农牧）厅（委、局）、卫生厅（局）、扶贫开发领导小组办公室，团委： 为贯彻落实《 *** 中央办公厅、国务院办公厅关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发〔2005〕18号），中央组织部、人事部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央决定，联合组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（以下简称“三支一扶”计划）。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 实施高校毕业生“三支一扶”计划，要以 *** 理论和“ *** ”重要思想为指导，全面落实科学发展观和中央关于做好大学生志愿服务西部、服务基层工作的重要指示精神，引导和鼓励高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去，经受锻炼，健康成长，为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。 二、组织招募 按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年开始连续5年，每年招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。 （一）组织领导。人事部联合教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央成立全国“三支一扶”工作领导小组和工作协调管理办公室，负责这项工作的总体规划、协调和指导工作。各省（自治区、直辖市）也要相应成立由人事、教育、财政、农业、卫生、扶贫、团委等部门组成的工作领导小组和工作协调管理办公室，研究制定具体的实施办法，落实本地区基层服务岗位，负责组织报名、招募、审核、体检、培训、派遣及相关材料的上报等工作。 （二）招募对象和条件。招募对象主要为全国普通高校应届毕业生，并应具备以下条件： 1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策； 2、学习成绩合格，具有相应的专业知识； 3、具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派； 4、身体健康。 （三）招募原则和程序。招募工作应坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，并应有一定比例的名额招募家庭经济困难的学生。具体招募工作可按以下程序进行： 1、汇总计划。每年4月底前，省级工作协调管理办公室要收集、汇总乡镇一级教育、农业、卫生、扶贫等基层岗位需求信息，并上报全国“三支一扶”工作协调管理办公室，同时面向社会公开发布； 2、组织招募。每年5月底前，各地根据下达的招募计划和实际情况，采取考核或考试的方式进行招募； 3、确定人选。经审核、体检确定人选后，省级工作协调管理办公室要组织“三支一扶”大学生签署《高校毕业生“三支一扶”计划申请书》，并于每年6月底前将“三支一扶”大学生名单上报全国“三支一扶”工作协调管理办公室备案； 4、培训上岗。各地要组织“三支一扶”大学生进行上岗前的集中培训，培训内容主要是党和国家有关基层工作特别是农业、教育、卫生、扶贫方面的方针政策、本地区基层工作的现状、拟服务单位和岗位的基本情况、乡镇共青团有关工作业务等。每年7月底前派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。 三、服务期间的管理 各地及有关部门要高度......>> 招考简章中，在“三扶一支”“大学生村官”等对应的下面有“是”和“否”的具体含义。 写“是”：只有符合这个条件的才能报。 就是你所说的“假设如果某个职位对应的“大学生村官”下为“是”是指报考条件限定为“大学生村官””。这是定向考录的，专门面向有此方面工作经历的考生。若LZ没有这方面的经历，就不要报了，报了的话审核也通伐不了。 祝愿LZ能在国考中一路闯关成功~！ 三扶一支是什么都去哪些地方 由中央组织部、人事部、教育部等联合启动的高校毕业生“三支一扶”计划，从2006年开始连续实施5年，国家将每年招募2万名高校毕业生，主要安排到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（简称“三支一扶”）。“三支一扶”高校毕业生服务期为2年，服务期间所需的生活补贴、交通补贴、人身意外伤害保险和住院医疗保险费用由自治区财政安排专项经费统一支付。 三扶一支是什么农村家 1、三支一扶不是农村家 2、三支一扶是一个考试项目，三支分别是支农，支教，支医；一扶是扶贫。 3、可以通过正规的考试来获得三支一扶的上岗资格。 三扶一支是干什么的，安徽省报考需要什么条件 “三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。其目的在于为高校毕范生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。 参加“三支一扶”招聘考试的基本条件和要求 高校应届及暂缓就业的毕业生(多数省份要求是省内普通高校和本省生源的外省普通高校应届毕业生，而一些省份要求外省生源毕业生须具有本科以上学历和学士以上学位)。同时，应具备以下条件：(1)政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和方针政策；(2)学习成绩合格，具有相应的专业知识；(3)具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派；(4)身体健康；(5)年龄条件。

1、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》。译文：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。。2、四月上泰山，道平御道开。译文：阳春四月登泰山，平整的御道沿着屏风样的山峰直上。3、泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。译文：泰山的南面，汶水向西流；它的北面，济水向东流。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入济水。在那南北山谷分界的地方，是古长城。最高处的日观峰，在古长城以南十五里。4、泰山不要欺毫末，颜子无心羡老彭。译文：泰山不能损坏毫发，颜渊无意羡慕老聃和彭祖。5、鲁客抱白鹤，别余往泰山。译文：东鲁范山人抱着求仙的愿望，告别我又要回到泰山。6、谁道泰山高，下却鲁连节。译文：谁说泰山高，高不过侠客鲁仲连的气节。7、晨游泰山，云雾窈窕。译文：晨起兴高我游泰山，云缠雾绕景致可观。

优秀的课件应该体现内容的实用性、教学资源的丰富性、界面的合理性和流程的易操控性。选题多媒体课件的制作是从选题开始的，选题的首要工作就是进行选择教学课题，确定教学目标，然后根据选题进行制作前的必要准备也称前期准备。前期准备通常包括课件制作、运行的外部环境，即计算机的硬件和软件，计算机的硬件环境包括计算机的运行速度、内存容量、输入输出设备等；软件环境包括用于课件制作的平台和各种工具软件，课件应基于这些环境进行制作。用做学习或教学的课件制作，在计划阶段需要明确这样几点：（1）所选题的教学内容能否有利于多媒体教学特点的发挥；（2）本选题的课件是作为基本教材使用还是作为辅助或补充教材使用；（3）本选题课件的使用特性，是提供给教师用做课堂教学演示，还是用于学生个别化学习，若是用于个别化学习，那么是用于学生对基本知识的学习，还是用于基本技能的训练。设计选好教学课题后，就开始进入课件的设计阶段。课件设计阶段的主要工作是研究教材内容，创作设计脚本。教材是教学的基本依据，也是CAI课件设计的蓝本，只有把握好教材内容，深刻理解教材的知识结构和内容体系，才能实施有效的教学。因此，在选择好课题后，应仔细分析和研究教学内容，理解重点、难点问题，确定课件的内容结构、表现形式及教学顺序。脚本设计是制作CAI课件的重要环节，需要对教学内容的选择、结构的布局、视听形象的表现、人机界面的形式、解说词的撰写、音响和配乐的手段等进行周密的考虑和细致的安排。它的作用相当于影视剧本。从课件的软件特性来说，制作脚本相当于程序的算法，算法根本性的决定了程序的运行情况及运行结果。多媒体素材的准备“多媒体素材”是多媒体课件中用到的各种听觉的和视觉的材料。也就是多媒体课件中用于表达一定思想的各种元素，它包括文字、声音、图形、动画、图片、图像、音频、视频等等，多媒体课件的制作离不开素材的准备，素材是课件的基础，在课件制作过程中，素材准备是课件目标确定后的一项基础工程。把素材准备工作称为工程是一点不为过的，因为素材的种类很多，采集和制作素材的过程中使用的硬件、软件也很多，而且课件制作者在这上面需要投入不少的时间和精力，所以是一项工作量极大的任务。编辑整合多媒体课件最核心的环节就是将多媒体素材编辑整合起来成为可用于学习或教学的课件，这要通过运用多媒体创作平台才能完成。编辑整合的主要任务是根据脚本的要求和意图设计教学过程，将各种多媒体素材编辑起来，制作成交互性强、操作灵活、视听效果好的CAI课件。这是技术性很强的工作，好在现在的多媒体编辑软件的操作使用越来越简单易学，为教师亲自动手制作课件提供了前提。制作课件时最好选择功能强大、容易上手、兼容性好的多媒体课件创作平台。现在流行的多媒体编辑软件多为：powerpoint，Authorware，等。微软的powerpoint的操作极其简便，配套模板、素材丰富的“电子幻灯片”制作是powerpoint的最大特色。系统提供的模板和各种体贴的提示使你在几分钟之内就能制作出一个生动美观的多媒体课件。虽然，powerpoint简单易懂，入门快，容易上手，但制作出的课件是助讲型（帮助教师讲课，在使用过程中幻灯片的演示和老师的讲解结合）的课件，交互性差些，属于初级的课件制作。用Macromadie公司的Authorware制作课件非常直观、明了，使用者不需要掌握高深的编程技巧，只需要将软件提供的图标拖放到流程线上，然后将已经准备好了的教学素材添加到图标中，再利用图标设置画面的显示、控制页面的跳转和内容的交互等，就可以制作出能包含文字、声音、图像、动画等多媒体的CAI课件来。一句话，用Authorware制作出的课件界面华丽、交互性强、控制灵活，在教学实践中深受欢迎。试运行课件制作完成后，就开始试运行，在运行中发现问题，进行修改，予以完善，必要时甚至可以返回设计阶段修改脚本，直至完成一个完整的多媒体产品。调试试运行工作与编辑整合工作是一个往返循环的过程。调试运行工作应细致进行，及时发现问题，随时修改，直到调试多媒体课件顺利运行为止。这样需要经过多次调试、试用、修改、完善，多媒体课件才能趋于成熟。试运行合格的课件才能投入教学或学习的应用。这也是很重要的一个环节，是确保课件质量的最后一关。评价在一定的应用后，才能对课件进行全面评价，包括效果评价。课件的评价包括形成性评价和总结性评价。总结性评价用于课件制作的结束阶段，主要是对课件的总体教学效果进行评价，给出课件的质量等级，通常由专家进行评定。课件的形成性评价贯穿于课件制作过程的始终。课件设计、课件制作阶段的评价，目的在于提高课件的制作质量和制作水平；制作完成后在试用中的评价，主要关注教学信息的呈现格式与呈现方法如何，教学过程的控制功能如何，对学习者的学习引导是否有效等。这个环节的评价目的在于发现课件中的问题并予与修正，以便推广和投入正式使用。形成性评价包括制作人员的评价和专家与试用的学生和教师的评价。

把工作当成生活中的一种乐趣，而千万不要把它当作一种刻板单调的苦差事。以下是我为大家整理的工作表态发言稿，供大家参考学习。 工作表态发言稿1 x年马上过去，大家在盘点一年中收获的同时，又寄希望与新的未来。不知不觉中，我在新的岗位上结束了一年的工作，现 总结 如下：在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕保 安全生产 为中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作 方法 ，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，始终把“安全第一”放在首位。严格执行“六大禁令”，坚决杜绝习惯性违章。较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。 一、一年来的工作表现 (一)强化形象，提高自身素质。为做好班组基础工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是 爱岗敬业 讲奉献。我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼技能讲提高。经过一年的学习和锻炼，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、工程师和同事请教，在不断学习和探索中使自己在技术上有所提高。 (二)严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项 规章制度 ，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，不断改进工作作风;坚持做到不利于班组事不做。与班组成员心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把所有工作圆满完成。 二、工作中的不足与今后的努力方向 一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是管理程度还不够严，学习、技术上还不够努力，和有 经验 的同事比较还有一定差距，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。及时提出合理化建议和解决办法供领导参考，确保站场的安全生产，平稳供气。总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作。多关心同事，团结班组所有成员共同努力工作，不辜负领导和同志们对我的期望。大概是这样，稍微改一下吧。 工作表态发言稿2 时光飞逝。回首这一年的工作，紧张而又平淡，但就在这一个个紧张平淡的日子里，我一步一个脚印，踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。 一、思想方面 我忠诚党的事业，深知一名共产党员不仅要严格要求自己，热爱我的工作，更应踏实工作，兢兢业业，恪尽职守，积极参加车间组织的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟，始终以饱满的精神投入到工作中来。 二、自觉加强理论学习，组织纪律性强 加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“x”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 今年是奥运年，这给了我们中国人无限的信心的同时。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应配合车间组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。 当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。 三、学习刻苦，积极参加各种活动 作为新世纪的化工工人，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。我突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学习生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务作准备。 在去狼牙山党员学习活动中，不但认识了不少老党员，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。 四、自己的缺点和不足 当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。 其次是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到工作中，坚定为人民服务的决心。 最后，今后的生活和工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。 工作表态发言稿3 x年，我们在公司领导的指导与大力支持下，按照公司的工作要求，本着“您的满意，是我们永远的追求”的物业服务宗旨，“以人为本，以客为尊，以诚为源，以质为先”的公司管理理念，以“上水平，创效益，树品牌”作为公司的发展目标，“服务第一、客户至上”作为每一位员工的信条。经过部门全体员工的共同努力，开展了一系列的优质服务工作，在此对一年的工作做以简要总结。总结经验和教训，找出不足，为x年的工作打好基础。 1.人员管理 保洁实行夜班后，员工情绪波动，开展工作十分困难，为此和员工多方面沟通，稳定员工情绪，没有影响到工作质量。根据各岗位工作需求情况，重点加强了人员的合理配置和工作负荷量之考核，实际运作特点和要求，调整了班次和值班时间，在不增加人员的情况下，基本满足了保洁的运行要求。现有人员14人，本年度共有9人 离职 和调职()其中1人调职到库区，8人离职。 2.培训 对新 入职 保洁人员进行了清洁理论培训并针对不同岗位进行实际操作培训，使保洁员掌握保洁工作知识，达到写字楼保洁工作的要求。在对保洁员进行《保洁工作手册》培训的前提下，结合工作中的实际情况着重了以下培训：清洁剂的分类和使用，清洁程序，清洁不锈钢饰物，家具的清洁，清洁烟灰盅，清洁壁纸，电梯的清洁保养，锈的处理。加强了员工考核制度的培训，创优和有关贯标知识的培训，建立了员工工作的责任心，目前员工已经能够努力工作并按规定标准完成，但在遵守工作纪律，行为举止等细节方面还需监督管理，下一步将加强这方面培训并使之成为习惯。经过不断的培训与磨合，保洁员工已适应现有管理摸式和工作程序，人员基本稳定。 3.保洁工作模式方面 在集团公司领导指导下实行“无人清洁”，“本色清洁”取得了良好的效果。在原有的白班基础上分成两个班次，主要清洁工作放在夜班进行。在实施“无人清洁”的同时为保证卫生质量，加强了保洁巡查清洁频率。现有人员配置7f-16f一名保洁员基本能够达到将随时产生的卫生问题在3分钟内解决，但在高峰期11f16f经常存在1小时保洁员无法进入男卫生间现象，导致卫生间较脏。在“本色清洁”方面加强清洁频率，将原来的固定的计划清洁改为现在的随时清洁，发现污脏立即清洁，恢复原有本色，取的了较好的效果，但清洁成本有所增加。近一时期因二建施工和市政道路施工，整体环境灰尘较大，虽然加强了清洁但整体卫生状况没有达到要求，而且清洁成本有所增加，随着施工的结束将进行彻底清洁，以达到卫生标准。在保证电梯地毯卫生达到标准的要求，每2分钟吸尘一次。 4.保洁工作完成方面 (1)完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订(2)完成对大厦公共区域卫生日常维护工作。(3)完成对新入驻楼层的开荒工作。(4)完成大厦石材晶硬处理，地毯保养工作。(5)完成大厦垃圾的清运工作。(6)完成大厦外墙的2次清洗。(7)完成外围地面冲刷工作。(8)对b1车场每月两次的清洗工作。(不负责日常保洁工作)(9)完成特约清洁服务。库区石材地面2次晶面处理和地毯，床头，沙发的清洗工作，3楼地毯的清洗工作。(10)完成每季度木质上蜡保养工作。 5.绿化工作方面 5月份大厦采购绿植内共有绿植约1颗，办公室及大堂内的长势一般，其他地方因缺少日照，潮湿度不够，尤其不通风，导致绿植虫害较多，电梯厅内的大部分植物死亡，其他勉强成活但无观赏价值而言。在养护时努力克服不良因素，做到每两季更换土壤，增加养分，及时杀虫，一定时期集中养护。夏威夷椰子成功繁殖了两颗。在x年室内绿化建议考虑外包，保证植物可观赏性。外围绿化因防水施工未补种，x年4月份应全面从新设计绿化。附x年5月份购绿植明细表名称购进数量(棵)现有数量(棵)死亡数量(棵)绿萝2137散尾葵1313发财树55绿巨人24177黑金刚22一帆风顺66夏威夷椰子811榕树11摇钱树22橡皮树22非洲茉莉336有害生物防治方面根据街道的关于创建国家卫生城的工作的指示，保洁对大厦进行了彻底消杀，符合国家卫生规定。在工作中根据季节不同分别对老鼠和蚊蝇进行杀灭，取得了较好的效果。 6.卫生质量监督方面 随着iso91-x质量体系的推行，保洁在工作中，加强了工作质量监督，完成表格的填写，用各种记录和制度来控制工作质量，并对工作中的问题进行总结，进一步改正，取得了较好的效果。 7.成本控制方面 x年保洁平均清洁费用55/月。在清洁用品控制方面，客用品较难控制(卷纸和洗手液)例如卷纸每月费用近13圆。洗手液每月费用近22圆。石材养护每月费用近1圆。经9工作中存在问题1外围车场由汽车产生的油污，无法有效的去除。2现有的人员日常保洁频率与公司要求的频率有一定差距，在不增加人员的前提下，很难达到标准。3冬季雪天药店卫生无法达到标准，可考虑购置自走式全自动洗地机，会有一定改善。4大厦投入使用已两年，石材的防水防油防污能力已下降，为防止水斑，风化等病变，x计划在卫生间和大厅地面的石材做防护处理。5在保证卫生符合标准的情况下，高频率的使用设备，清洁设备的更换配件费用将有一定上升。例为保证电梯地毯卫生达到标准，按要求每2分钟吸尘一次，吸尘器的开关每天近9次。 在x年，保洁工作整体上有所提高，但在工作细节方面还存在着不足，清洁成本还有潜力可挖。在公司领导的指导下，在保洁员全体的努力下，将在x有更好的表现。常使用的清洁剂在工作间内兑好比例发放来控制使用量。 工作表态发言稿4 各位领导、各位同志： 今天是20x年1月26日，我到信丰支部已快两年了。回首过去，感触颇深。一年多的锻炼使自己思想更成熟，工作也有所成就，但这些成绩的取得与段党委的正确领导分不开，与支委成员的密切配合分不开，与全体党员的辛勤努力和支持分不开。在此向大家表示衷心地感谢!下面我就谈谈近一年来的感受，再剖析一下自身的不足之处。 感想之一，做为一名基层领导干部必须要有责任心。上任伊始，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任和照顾，让我在工作的同时能照顾到家。另一方面来自我自身经验的不足。但是，我还是充满了信心，我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好党组织交给我的重任、带好支委这一班人、确保安全稳定完成任务的首要前提。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然来了，就必须对上级负责、对党员群众负责。近一年多的工作证明，同志们对我的工作是十分支持的，尤其是支委成员的大力支持。 感想之二，领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为，作为支部书记，也要锻炼驾驭全局的能力。在思想上要“站得高”。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与段、局保持一致，同时要结合实际，引导全体干部转变观念，树立一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜好出发，导致顾此失彼的偏差局面，才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。 感想之三，群众是一切工作的力量源泉。制度是靠人落实下去的，再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张，不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键，但是怎样能做好群众工作，我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”，放任自流等于害大家。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法，执行制度必严肃，落实政策必到位。其次是“爱护”，不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他们所想的事情，帮助他们解决生活上的困难，才能充分调动起他们的积极性，让他们排除后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。 感想之四，领导干部必须率先垂范。做工作如做人，为人正派做工作时才能公正严明。这是我的一个观点。领导干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为群众起着表率作用。所以决不能搞台上一套，台下一套，而应该表里如一、言出必行。放下一切私心杂念，全心全意地投入工作中去。管住自己，才能管住职工。这是我的又一个观点。威信是自己树立起来的，不是别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不是别人写出来的，所以要求别人做到的，我自己应先做到。 感想之五，要积极鼓励班组长、党小组长发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面，但有时也会束缚班组长和积极要求进步同志的手脚，不利于他们发挥才能，做为领导要掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让班组长充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样宏观决策与微观指导相结合，思想 教育 与能力培养相结合，才能更好地发挥他们的才干，这也是逐级负责的具体体现。 干好工作的决心和信心都有，主观动机向好的方向发展是人人所想，但工作中出偏差也都在所难免，我想每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处，请领导和同志们给予指正，以便我在今后的工作中加以改进。 问题之一，深入基层调研少。对基层工作的实际掌握不十分透彻。比如职工的思想动态、安全生产中存在的问题等。分析这一问题，从主观上讲，一是比较懒惰，不愿去做调查研究，二是能力有限，怕搞不出高质量的调研材料，不敢尝试去做;从客观上讲，忙于日常事务，没有时间去搞调研。不管主观原因还是客观原因，不深入实际调研本身就是一个问题，没有调查就没有发言权。 问题之二，工作布置多亲自检查少。总觉得有许多事要办，自已往往把工作布置下去之后，很少亲自督促检查，或者只是过问一下，主观认为他们都知道怎么做，不必再加以检查督促，有时布置多了连过问都省了。现在回想起来这种有始无终的做法不利于工作的贯彻落实，在这里也有必要进行自我批评。 问题之三，学习不够深入。当前工作形势对我们铁路干部的综合素质提出了很大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己无论在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致，学起来粗枝大叶，不做深究，为完成任务而学习，今后要进一步端正 学习态度 ，进一步探索 学习方法 。工作上精益求精。 问题之四，小节问题需要改进。比如：工作方法有时简单;情绪急躁、爱发脾气;开会接、打手机，吸烟等;这些都是我自身的弱点，真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。 当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。总之，今后，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟! 谢谢大家。 关于工作表态发言稿精选相关 文章 ： ★ 工作表态发言稿精选范文5篇 ★ 工作表态发言稿精选五篇 ★ 个人工作表态发言稿精选五篇 ★ 工作表态发言稿精选五篇范文 ★ 精选个人工作表态发言稿五篇 ★ 关于工作表态的演讲稿 ★ 部门工作表态发言稿精选范文5篇 ★ 部门工作表态发言稿精选范文五篇 ★ 热烈欢迎工作的表态经典发言稿精选5篇 ★ 个人工作表态发言稿个人工作表态发言材料

在肉羊生产中，对于种羊而言繁殖力就是生产力。种公羊的繁殖力是指在正常饲养管理条件下表现出的性成熟的迟早、性欲、与母羊交配并使其受胎的能力，以及在人工授精中所采精液的数量、品质。对于繁殖母羊则主要看其性成熟的迟早、排卵数、卵子受精力、妊娠及分娩情况、产仔能力，以及泌乳性能、恋羔性等。其中在生产实践中最常用的评价肉羊繁殖力的指标有以下几方面。 （1）初情期 又叫性成熟，是指母羊从出生至第一次发情的平均日龄。 （2）繁殖周期 又叫繁殖间隔，是脂母羊本次产羔到上次或下次产羔间隔的平均时间。 （3）第一情期受胎率 是指第一个发情周期或开始对其配种的头一情期内母羊的受胎率。 第一情期受胎率=第一情期配种妊娠母羊数/第一情期配种母羊数×100% （4）产后发情时间 是指母羊分娩到分娩后出现第一次发情的平均时间。 （5）产后再孕时间 指从母羊分娩到再次怀孕的平均时间。 （6）准胎配种情期 是指从开始配种到母羊怀孕的平均发情周期数。 （7）不返情率 是指母羊配种后在一定期限或一定情期数内不再表现发情的母羊占配种母羊数的百分率。 X天不返情率=配种后X天无发情表现母羊数/配种母羊数×100% 或者： X情期不返情率=配种后X情期无发情表现母羊数×100% （8）产羔数 是衡量多胎品种繁殖性能的一项主要指标，是指母羊分娩时一胎产出的羔羊数，其中包括死胎、木乃伊。 （9）产活羔数 系指母羊分娩时一胎产出的活羔数，包括弱羔和即将死亡的羔羊畸形个体应予说明。 （10）产羔率 是指所产的活羔数为分娩羊数的百分比。 产羔率=产活羔数/分娩母羊数×100% （11）双羔率 是指在分娩母羊中生产了两只成活羔羊的母羊占分娩母羊的百分比。 双羔率=产两只活羔母羊数/分娩母羊数×100% （12）多羔率 是指产三只及三只以上活羔的母羊数占分娩母羊的百分比。 多羔率=产三只及三只以上活羔母羊数/分娩母羊数×100% （13）羔羊成活率 是指到正常断奶日龄时成活的羔羊数占出生活羔的百分比。它是反映分娩母羊恋羔性和哺育力，以及对于羊群饲养管理水平的主要指标之一。 （14）饲养每只繁殖母羊年均能够提供的断奶羔羊数。