2013年2月，党的十八届二中全会通过《国务院机构改革和职能转变方案》，建议国务院将该方案提交十二届全

十八大是指第十八次全国党代会；十八届是指由十八大选举产生的新一届中央委员会。十八大是指党的第十八次全国代表大会，参加大会的是全国各级党组织选举产生的党代表，主要任务是选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，审议、讨论通过党代会工作报告等。大会结束后，一般不再召开全体党代会代表大会。五年之后再选举产生代表召开十九大。十八届是指在党的十八大会议上由党代表选举产生的中央委员会（由大会选举出的中央委员组成），这一届的中央委员会称为十八届中央委员会。十八届中央委员会召开的会议叫做十八届一中全会、二中全会……

十八届一中全会时间：2012年11月15日，当天结束十八届二中全会时间：2013年2月26日至28日十八届三中全会时间：2013年11月9日至12日十八届四中全会时间：2014年10月20日到23日十八届五中全会时间：2015年10月26日至29日中国共产党第十八次全国代表大会(简称中共十八大)于2012年11月8日在北京召开。中央确定，党的十八大代表名额共2270名，由全国40个选举单位选举产生。2012年11月8日9:00在人民大会堂大礼堂举行。大会选举了新一届的中共中央领导层，包括中央委员会委员、中央候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。2012年11月14日12时许，在人民大会堂胜利闭幕。

2013年2月26日至28日在北京召开

四次

　会议简介十八届几中全会是指中国共产党十八届届全国代表大会选出的中央委员会召开的第几次全体会议的简称。只有一中、二中、三中、四中、五中。十八大是指中国共产党第十八次全国代表大会（简称中共十八大）　区别：　　几中全会前者是中国共产党召开的会议，职权是作为中国执政党而讨论和决定重大问题，并且修改党章、选举中央委员会、中央纪律检查委员会等。 第十八届全国人民代表大会（指全国人大）的职权是修改宪法，监督宪法的实施，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律，选举中华人民共和国主席、副主席，根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选；根据国务院总理的提名，决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选，选举中央军事委员会主席；根据中央军事委员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成人员的人选，选举最高人民法院院长和最高人民检察院院长，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告，审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告，改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定，批准省、自治区和直辖市的建置，决定特别行政区的设立及其制度，决定战争和和平的问题，应当由最高国家权力机关行使的其他职权等。会议的召开：如今中共全代会和全国人代会都是每五年为一届，每年都会召开一次全体会议。中共全代会一般在每年十月份召开，全国人代会一般是在每年三月份召开。例如前一段召开的中共全代会“中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议”简称“中共十八届五中全会”。资料部分来自网络。

到目前为止，一共召开了6次中央全会

B 试题分析：①项中“人民代表大会在组织上接受中国共产党的领导”的说法是错误的，故不能入选；本题材料并未涉及全国人大的决定权，涉及的是任免权，故②项不合题意，不能入选；题中材料“党的十八届二中全会审议通过了中央政治局在广泛征求党内外意见、反复酝酿协商的基础上提出的拟向十二届全国人大一次会议推荐的国家机构领导人员人选建议名单”体现了③④两项。因此，答案是B项。

十八大有六个全会

在每届代表大会后，每年都召开一次或多次全体委员参加的会议，通常都是研究当时的重要问题。第一次全体委员参加的会议为一中全会；第二次全体委员参加的会议为二中全会；以此类推。

人大全程中华人民共和国全国代表大会，5年一届，13年是第12届，17年召开的是第12届人大的5次会议。明年召开13届人大。今年召开是党的19大，全称是中国共产党第十九次代表大会，不要和人代会弄混。

D 国务院机构改革和职能转变属于上层建筑的内容，通过改革，调整上层建筑，适应经济基础的发展，①正确。经济基础与上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，所以④符合题意。国务院机构改革不属于调整生产关系的范畴，②排除。改革是我国实现和谐社会目标的根本动力，国务院机构改革和职能转变只是改革的一个方面，③排除。

在党的十八大胜利召开三周年之际，最新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》两部重要党内法规，在全体党员干部的期盼中发布了。基于网络的发达，本人第一时间便有幸从手机上阅读到相关内容。虽因多年从事党务工作，对党的政策理论也有些许了解，但这次读来仍让我为之振奋、耳目一新。党的十八大提出，要坚持把“党要管党、从严治党”贯彻于党的建设始终，要以“零容忍”的态度开展反腐败工作。可以说，三年来一批批“老虎、苍蝇”纷纷落马，让广大党员干部都有目共睹、拍手称快，也让同志们看到了党中央反腐的决心和力度。但正如王岐山书记所讲，反腐败是用“治标”来为“治本”赢得时间。因此，当前两部党内法规的颁布，则让人更加深切实感受到“从严治党”必成“常态”，而绝不是一时“喊喊口号”，是真正要把权力关进制度的“笼子”里。法规有了，如何落实?作为最基层的普通党员干部又该如何学习贯彻与执行呢?这更是值得我们思考和践行的。结合自身工作、学习和思考，个人观点认为要做到：“识势、律己、笃行”!——“识势”。可以说，党的十八大为我国发展描绘了新的蓝图，三中全会提出“四个全面”更是让我们进一步明确了奋斗目标，而全面“从严治党”则为全体中国共产党人指明了党的建设工作方向和要求。两部法规正是顺应这一形势和要求修订的，也正是当前和今后党员干部的行为准则和底线。作为一名基层党员干部需首要认清这一点，明白两部法规体现了新一届党中央领导集体“管党治党”的决心，作为党员必须毫不动摇的学习贯彻与执行。

一般正常情况是一年一次。在每年的下半年（第四季度）召开。

每一届中央委员会都要开很多次会议。现在召开了党的十八大，也称为十八届，组成了新一届党的中央委员会。开第一次中央委员会全体会议，就叫十八届一中全会。开第二次中央委员会全体会议，就叫十八届二中全会。以此类推。召开的时间一般是一年一次，有时根据需要也可以提前召开。

A 试题分析：本题以政府机构改革为背景，考查政府职能有关知识。材料中“服务型政府”的建设体现了政府职能的转变和便民利民的思想，故②入选；材料涉及国务院与人大的关系，体现了民主集中制原则，故④入选。政府接受中国共产党的领导，但党不管理政府工作，故①说法错误；树立政府权威是政府机构改革的积极意义，但不是目的，故③说法不恰当。

全国人民代表大会不是每年开一次吗

十八大第一次会议，就是十八届一中会议

中国共产党第十八次全国代表大会（简称中共十八大）于2012年11月8日在北京召开。中国共产党每隔五年召开一届全国代表大会，选举产生新一届的中央委员会，该中央委员会召开的第一次全体会议叫“中国共产党第XX届中央委员会第一次全体会议”，简称“一中全会”，第二次全体会议叫“二中全会”……以此类推，第三次全体会议即三中全会。现在明白他们是什么关系了吧。

2012年11月

19大

在美国、欧洲、日本各大央行都在加印钞票的今天，央行厘清其职能的任务变得愈加紧迫。央行要么负责人民币币值稳定，要么负责人民币汇率稳定。两者不可兼得。而经济学证明，如果央行挑选的是后者，那它就不再是一个中央银行，因为它已经丧失了自主发钞权。【评论】分享到：中央银行的职责到底是什么？ 作者：周克成 中共十八届二中全会在北京举行，会议要求以职能转变为核心，继续简政放权、推进机构改革、完善制度机制、提高行政效能，稳步推进大部门制改革。 这是一个很美好的目标，我衷心希望这些目标都能达到。不过凡事皆有轻重缓急之分，有一些大部制改革可能是当下最重要而紧迫的。今天我先谈一项我认为既重要又紧急的大部制改革事项，那就是央行的职能定位。 货币的重要性不言而喻。俄国革命家列宁曾经说：“摧毁一个国家最有效的手段是摧毁它的货币体系。”而对任何一个货币体系而言，最重要的就是要保持币值稳定，你不能让这货币总是遭受通胀的侵蚀，它无休止贬值下去，这样的话，这货币就真的被毁了。 我反复查阅央行公布于其官方网站的《中国人民银行职能》，在这项介绍央行职能的告示中，罗列了央行18条重要工作职能的，但就是没有一条是关于维持人民币币值稳定的。难道央行认为维持人民币币值稳定不是它的职责？我不相信。如果这不是它所应有的职责，那它就可以随意增发钞票，在一段时间内将天下人的货币财富尽收手中，然后再让自己所发行的货币变得一文不值——因为天下不再有人愿意持有它了。 也许是这项职能太重要、太理所当然了，所以央行没有把它罗列出来。但是，如果央行承认维持人民币币值稳定是它的职责之一，那么，它现有的另一个职责就与此产生了冲突。 《中国人民银行职能》第五条规定：“负责制定和实施人民币汇率政策，不断完善汇率形成机制，维护国际收支平衡，实施外汇管理”。这个表面上看只是让央行负责实施汇率政策，而不是维持人民币汇率稳定。 但多年来，我们看到央行为了维持汇率稳定收购了太多外汇。收购外汇需要人民币，这人民币要么来自政府财政收入，要么来自央行增发货币。多年来，央行采取的是后面这个办法，其结果就是国内持续多年的通货膨胀。 这样一来就有个疑问浮上我们心头了——维持人民币汇率稳定到底是不是央行职责？如果不是央行职责，那它为什么要增发那么多人民币去收购外汇，让中国外汇储备高达3.2万亿美元之巨？如果维持人民币汇率稳定也是央行的职责之一，那么，维持人民币币值稳定的目标就一定遭受损害。 这是眼下央行最需要回答的问题。如果央行放弃“维持币值稳定”的职责，那就不是一个合格的中央银行，那这个中央银行所发行的货币就不会得到人们的信任。如果央行既要承担“维持币值稳定”的职责，又要承担“维持汇率稳定”的职责，那就势必对前一职责造成伤害。如果它总是在这两个职责之间来回摇摆，那么，这货币就随时会遭受通胀的侵蚀。 在美国、欧洲、日本各大央行都在加印钞票的今天，央行厘清其职能的任务也就变得愈加紧迫。央行要么负责人民币币值稳定，要么负责人民币汇率稳定。两者不可兼得。而经济学证明，如果央行挑选的是后者，那它就不再是一个中央银行，因为它已经丧失了自主发钞权。届时，我们还是能看到“人民币”在市场上流通，但那不过是某一个外币或一揽子货币的代名词罢了。央行愿意放弃这个职责吗？

主要议题是《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

1、紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系，加快转变经济发展方式，加快建设创新型国家，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展；2、紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主；3、紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系，推动社会主义文化大发展大繁荣；4、紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序；5、紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局；6、紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革，加强民主集中制建设，完善党的领导体制和执政方式，保持党的先进性和纯洁性，为改革开放和社会主义现代化建设提供坚强政治保证。

十八届三中全会呢，是确定了中国要坚持改革开放，坚持对外开

这个还是，决定成立了，最纪检委，这个啊啊

按国家统计局最新公布的《国民经济行业分类》（GB/T 4754—2017），城投类公司为“租赁和商务服务业”大类下的“商务服务业”，具体为组织管理服务，代码为721。“指不具体从事对外经营业务，只负责企的 指不具体从事对外经营业务，只负责企的 指不具体从事对外经营业务，只负责企的 指不具体从事对外经营业务，只负责企的 重大决策、资产管理，协调下属各机构和 重大决策、资产管理，协调下属各机构和 重大决策、资产管理，协调下属各机构和 重大决策、资产管理，协调下属各机构和 内部日常工作的企业总活动，其对外经营 内部日常工作的企业总活动，其对外经营 内部日常工作的企业总活动，其对外经营 内部日常工作的企业总活动，其对外经营 业务由下属的独立核算单位或承 业务由下属的独立核算单位或承 业务由下属的独立核算单位或承 业务由下属的独立核算单位或承 担，还包括派出机构的活动（如办事处等）”

党的十八届三中全会提出哪些指向？[A]进一步解放思想[B]解放和发展社会生产力[C]解放和增强社会活力

就是每一届人大召开之间中每一年都有的全体会议

7个。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话中提到，自2015年以来，就打赢脱贫攻坚战召开了7个专题会议。2015年2月，在延安召开革命老区脱贫致富座谈会；2015年6月，在贵阳召开部分省区市扶贫攻坚与“十三五”时期经济社会发展座谈会；2016年7月，在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会；2017年6月，在太原主持召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会；2018年2月，在成都主持召开打好精准脱贫攻坚战座谈会；2019年4月，在重庆主持召开解决“两不愁三保障”突出问题座谈会；2020年3月，在北京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话。扩展资料党的十九大明确把精准脱贫作为决胜全面建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一，作出了新的部署。从脱贫攻坚任务看，未来3年，还有3000万左右农村贫困人口需要脱贫，其中因病、因残致贫比例居高不下，在剩余3年时间内完成脱贫目标，任务十分艰巨。特别是西藏、四省藏区、南疆四地州和四川凉山州、云南怒江州、甘肃临夏州（以下简称“三区三州”）等深度贫困地区，不仅贫困发生率高、贫困程度深，而且基础条件薄弱、致贫原因复杂、发展严重滞后、公共服务不足，脱贫难度更大。从脱贫攻坚工作看，形式主义、官僚主义、弄虚作假、急躁和厌战情绪以及消极腐败现象仍然存在，有的还很严重，影响脱贫攻坚有效推进。必须清醒地把握打赢脱贫攻坚战的困难和挑战，切实增强责任感和紧迫感，一鼓作气、尽锐出战、精准施策，以更有力的行动、更扎实的工作，集中力量攻克贫困的难中之难、坚中之坚，确保坚决打赢脱贫这场对如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标具有决定性意义的攻坚战。、参考资料来源：中央人民政府-中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见 参考资料来源：闽南网-打赢脱贫攻坚战召开了7个专题会议的时间先后顺序正确排列

三中全会是指中国共产党某届全国代表大会选出的中央委员会召开的第三次全体会议。类似的还有“五中全会”，其余类推。中国共产党每隔五年召开一届全国代表大会，选举产生新一届的中央委员会，该中央委员会召开的第一次全体会议叫“中国共产党第XX届中央委员会第一次全体会议”，简称“一中全会”，第二次全体会议叫“二中全会”……以此类推，第三次全体会议即三中全会。平时说得最多的“三中全会”（如果没有特别说明的话），经常是指1978年12月召开的党的十一届三中全会。从那次三中全会后，中国确定开始实施改革开放。

党的第几次全国代表大会选举产生的中央委员会，就是第几届中央委员会。全会是全体会议的简称。党的中央委员会一般每年召开一次全体会议。这就是我们平时所说的“全会”或“中央全会”。一般来说，每一届中央委员会总共召开五至六次全体会议，分别简称为“一中全会”、“二中全会”、“三中全会”、“四中全会”、“五中全会”等。如：十四届一中全会——中国共产党第十四届中央委员会第一次全体会议。

　　十八届三中全会公报九处新提法：　　一、“推进国家治理体系和治理能力现代化”　　二、“经济体制改革是全面深化改革的重点，核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用”　　三、“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”　　四、“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分”　　五、“科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障”　　六、“改革税制、稳定税负”　　七、“建立事权和支出责任相适应的制度”　　八、“赋予农民更多财产权利”　　九、“建立更加公平可持续的社会保障制度”

党的十八大精神是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。十八届三中全会精神主题是“全面深化改革”。改革包括了经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队改革、党的建设制度改革等等。当前改革进入攻坚期、深水区，只有坚持全面改革，才能继续深化改革。十八届四中全会的精神是全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。五中全会精神是　会议认为：到2020年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化，更加有效地应对各种风险和挑战，在改革开放以来打下的坚实基础上，不断开拓发展新境界。六中全会的精神是要推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设。要确保如期全面建成小康社会。也就是说，2020年全面建成小康是不可动摇的目标。党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次统一思想、凝聚力量，承前启后、继往开来的盛会，是高举中国特色社会主义伟大旗帜，从思想上政治上组织上为实现全面建成小康社会宏伟目标、奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景作出战略部署的盛会，是展示我们党团结、胜利、奋进的盛会。

中国共产党第十八次全国代表大会（简称中共十八大）中国共产党每隔五年召开一届全国代表大会，选举产生新一届的中央委员会，该中央委员会召开的第一次全体会议叫“中国共产党第XX届中央委员会第一次全体会议”，简称“一中全会”，第二次全体会议叫“二中全会”……以此类推，三中全会即本届中央委员会的第三次全体会议。

《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》为鼓励金融创新，促进互联网金融健康发展，明确监管责任，规范市场秩序，经党中央、国务院同意，中国人民银行、工业和信息化部、公安部、财政部、国家工商总局、国务院法制办、中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员会、国家互联网信息办公室日前联合印发了《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》(银发〔2015〕221号，以下简称《指导意见》)。《指导意见》按照“鼓励创新、防范风险、趋利避害、健康发展”的总体要求，提出了一系列鼓励创新、支持互联网金融稳步发展的政策措施，积极鼓励互联网金融平台、产品和服务创新，鼓励从业机构相互合作，拓宽从业机构融资渠道，坚持简政放权和落实、完善财税政策，推动信用基础设施建设和配套服务体系建设。《指导意见》按照“依法监管、适度监管、分类监管、协同监管、创新监管”的原则，确立了互联网支付、网络借贷、股权众筹融资、互联网基金销售、互联网保险、互联网信托和互联网消费金融等互联网金融主要业态的监管职责分工，落实了监管责任，明确了业务边界。《指导意见》坚持以市场为导向发展互联网金融，遵循服务好实体经济、服从宏观调控和维护金融稳定的总体目标，切实保障消费者合法权益，维护公平竞争的市场秩序，在互联网行业管理，客户资金第三方存管制度，信息披露、风险提示和合格投资者制度，消费者权益保护，网络与信息安全，反洗钱和防范金融犯罪，加强互联网金融行业自律以及监管协调与数据统计监测等方面提出了具体要求。下一步，各相关部门将按照《指导意见》的职责分工，认真贯彻落实《指导意见》的各项要求；互联网金融行业从业机构应按照《指导意见》的相关规定，依法合规开展各项经营活动。(完)中国人民银行工业和信息化部公安部财政部工商总局法制办银监会证监会保监会国家互联网信息办公室关于促进互联网金融健康发展的指导意见近年来，互联网技术、信息通信技术不断取得突破，推动互联网与金融快速融合，促进了金融创新，提高了金融资源配置效率，但也存在一些问题和风险隐患。为全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神，按照党中央、国务院决策部署，遵循“鼓励创新、防范风险、趋利避害、健康发展”的总体要求，从金融业健康发展全局出发，进一步推进金融改革创新和对外开放，促进互联网金融健康发展，经党中央、国务院同意，现提出以下意见。一、鼓励创新，支持互联网金融稳步发展互联网金融是传统金融机构与互联网企业(以下统称从业机构)利用互联网技术和信息通信技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业务模式。互联网与金融深度融合是大势所趋，将对投资模式、业务、组织和服务等方面产生更加深刻的影响。互联网金融对促进小微企业发展和扩大就业发挥了现有金融机构难以替代的积极作用，为大众创业、万众创新打开了大门。促进互联网金融健康发展，有利于提升投资服务质量和效率，深化金融改革，促进金融创新发展，扩大金融业对内对外开放，构建多层次金融体系。作为新生事物，互联网金融既需要市场驱动，鼓励创新，也需要政策助力，促进发展。(一)积极鼓励互联网金融平台、产品和服务创新，激发市场活力。鼓励银行、证券、保险、基金、信托和消费金融等金融机构依托互联网技术，实现传统金融业务与服务转型升级，积极开发基于互联网技术的新产品和新服务。支持有条件的金融机构建设创新型互联网平台开展网络银行、网络证券、网络保险、网络基金销售和网络消费金融等业务。支持互联网企业依法合规设立互联网支付机构、网络借贷平台、股权众筹融资平台、网络投资产品销售平台，建立服务实体经济的多层次投资服务体系，更好地满足中小微企业和个人投融资需求，进一步拓展普惠金融的广度和深度。鼓励电子商务企业在符合金融法律法规规定的条件下自建和完善线上投资服务体系，有效拓展电商供应链业务。鼓励从业机构积极开展产品、服务、技术和管理创新，提升从业机构核心竞争力。(二)鼓励从业机构相互合作，实现优势互补。支持各类金融机构与互联网企业开展合作，建立良好的互联网金融生态环境和产业链。鼓励银行业金融机构开展业务创新，为第三方支付机构和网络借款平台等提供资金存管、支付清算等配套服务。支持小微投资服务机构与互联网企业开展业务合作，实现商业模式创新。支持证券、基金、信托、消费金融、期货机构与互联网企业开展合作，拓宽投资产品销售渠道，创新财富管理模式。鼓励保险公司与互联网企业合作，提升互联网金融企业风险抵御能力。(三)拓宽从业机构融资渠道，改善融资环境。支持社会资本发起设立互联网金融产业投资基金，推动从业机构与创业投资机构、产业投资基金深度合作。鼓励符合条件的优质从业机构在主板、创业板等境内资本市场上市融资。鼓励银行业金融机构按照支持小微企业发展的各项金融政策，对处于初创期的从业机构予以支持。针对互联网企业特点，创新投资模式和服务。(四)坚持简政放权，提供优质服务。各金融监管部门要积极支持金融机构开展互联网金融业务。按照法律法规规定，对符合条件的互联网企业开展相关金融业务实施高效管理。工商行政管理部门要支持互联网企业依法办理工商注册登记。电信主管部门、国家互联网信息管理部门要积极支持互联网金融业务，电信主管部门对互联网金融业务涉及的电信业务进行监管，国家互联网信息管理部门负责对金融信息服务、互联网信息内容等业务进行监管。积极开展互联网金融领域立法研究，适时出台相关管理规章，营造有利于互联网金融发展的良好制度环境。加大对从业机构专利、商标等知识产权的保护力度。鼓励省级人民政府加大对互联网金融的政策支持。支持设立专业化互联网金融研究机构，鼓励建设互联网金融信息交流平台，积极开展互联网金融研究。(五)落实和完善有关财税政策。按照税收公平原则，对于业务规模较小、处于初创期的从业机构，符合我国现行对中小企业特别是小微企业税收政策条件的，可按规定享受税收优惠政策。结合金融业营业税改征增值税改革，统筹完善互联网金融税收政策。落实从业机构新技术、新产品研发费用税前加计扣除政策。(六)推动信用基础设施建设，培育互联网金融配套服务体系。支持大数据存储、网络与信息安全维护等技术领域基础设施建设。鼓励从业机构依法建立信用信息共享平台。推动符合条件的相关从业机构接入金融信用信息基础数据库。允许有条件的从业机构依法申请征信业务许可。支持具备资质的信用中介组织开展互联网企业信用评级，增强市场信息透明度。鼓励会计、审计、法律、咨询等中介服务机构为互联网企业提供相关专业服务。二、分类指导，明确互联网金融监管责任互联网金融本质仍属于金融，没有改变金融风险隐蔽性、传染性、广泛性和突发性的特点。加强互联网金融监管，是促进互联网金融健康发展的内在要求。同时，互联网金融是新生事物和新兴业态，要制定适度宽松的监管政策，为互联网金融创新留有余地和空间。通过鼓励创新和加强监管相互支撑，促进互联网金融健康发展，更好地服务实体经济。互联网金融监管应遵循“依法监管、适度监管、分类监管、协同监管、创新监管”的原则，科学合理界定各业态的业务边界及准入条件，落实监管责任，明确风险底线，保护合法经营，坚决打击违法和违规行为。(七)互联网支付。互联网支付是指通过计算机、手机等设备，依托互联网发起支付指令、转移货币资金的服务。互联网支付应始终坚持服务电子商务发展和为社会提供小额、快捷、便民小微支付服务的宗旨。银行业金融机构和第三方支付机构从事互联网支付，应遵守现行法律法规和监管规定。第三方支付机构与其他机构开展合作的，应清晰界定各方的权利义务关系，建立有效的风险隔离机制和客户权益保障机制。要向客户充分披露服务信息，清晰地提示业务风险，不得夸大支付服务中介的性质和职能。互联网支付业务由人民银行负责监管。(八)网络借贷。网络借贷包括个体网络借贷(即P2P网络借贷)和网络小额借款。个体网络借贷是指个体和个体之间通过互联网平台实现的直接借贷。在个体网络借贷平台上发生的直接借贷行为属于民间借贷范畴，受合同法、民法通则等法律法规以及最高人民法院相关司法解释规范。个体网络借贷要坚持平台功能，为投资方和融资方提供信息交互、撮合、资信评估等中介服务。个体网络借贷机构要明确信息中介性质，主要为借贷双方的直接借贷提供信息服务，不得提供增信服务，不得非法集资。网络小额借款是指互联网企业通过其控制的小额借款公司，利用互联网向客户提供的小额借款。网络小额借款应遵守现有小额借款公司监管规定，发挥网络借款优势，努力降低客户融资成本。网络借贷业务由银监会负责监管。(九)股权众筹融资。股权众筹融资主要是指通过互联网形式进行公开小额股权融资的活动。股权众筹融资必须通过股权众筹融资中介机构平台(互联网网站或其他类似的电子媒介)进行。股权众筹融资中介机构可以在符合法律法规规定前提下，对业务模式进行创新探索，发挥股权众筹融资作为多层次资本市场有机组成部分的作用，更好服务创新创业企业。股权众筹融资方应为小微企业，应通过股权众筹融资中介机构向投资人如实披露企业的商业模式、经营管理、财务、资金使用等关键信息，不得误导或欺诈投资者。投资者应当充分了解股权众筹融资活动风险，具备相应风险承受能力，进行小额投资。股权众筹融资业务由证监会负责监管。(十)互联网基金销售。基金销售机构与其他机构通过互联网合作销售基金等投资产品的，要切实履行风险披露义务，不得通过违规承诺收益方式吸引客户；基金管理人应当采取有效措施防范资产配置中的期限错配和流动性风险；基金销售机构及其合作机构通过其他活动为投资人提供收益的，应当对收益构成、先决条件、适用情形等进行全面、真实、准确表述和列示，不得与基金产品收益混同。第三方支付机构在开展基金互联网销售支付服务过程中，应当遵守人民银行、证监会关于客户备付金及基金销售结算资金的相关监管要求。第三方支付机构的客户备付金只能用于办理客户委托的支付业务，不得用于垫付基金和其他投资产品的资金赎回。互联网基金销售业务由证监会负责监管。(十一)互联网保险。保险公司开展互联网保险业务，应遵循安全性、保密性和稳定性原则，加强风险管理，完善内控系统，确保交易安全、信息安全和资金安全。专业互联网保险公司应当坚持服务互联网经济活动的基本定位，提供有针对性的保险服务。保险公司应建立对所属电子商务公司等非保险类子公司的管理制度，建立必要的防火墙。保险公司通过互联网销售保险产品，不得进行不实陈述、片面或夸大宣传过往业绩、违规承诺预期收益或者承担损失等误导性描述。互联网保险业务由保监会负责监管。(十二)互联网信托和互联网消费金融。信托公司、消费金融公司通过互联网开展业务的，要严格遵循监管规定，加强风险管理，确保交易合法合规，并保守客户信息。信托公司通过互联网进行产品销售及开展其他信托业务的，要遵守合格投资者等监管规定，审慎甄别客户身份和评估客户风险承受能力，不能将产品销售给与风险承受能力不相匹配的客户。信托公司与消费金融公司要制定完善产品文件签署制度，保证交易过程合法合规，安全规范。互联网信托业务、互联网消费金融业务由银监会负责监管。三、健全制度，规范互联网金融市场秩序发展互联网金融要以市场为导向，遵循服务实体经济、服从宏观调控和维护金融稳定的总体目标，切实保障消费者合法权益，维护公平竞争的市场秩序。要细化管理制度，为互联网金融健康发展营造良好环境。(十三)互联网行业管理。任何组织和个人开设网站从事互联网金融业务的，除应按规定履行相关金融监管程序外，还应依法向电信主管部门履行网站备案手续，否则不得开展互联网金融业务。工业和信息化部负责对互联网金融业务涉及的电信业务进行监管，国家互联网信息办公室负责对金融信息服务、互联网信息内容等业务进行监管，两部门按职责制定相关监管细则。(十四)客户资金第三方存管制度。除另有规定外，从业机构应当选择符合条件的银行业金融机构作为资金存管机构，对客户资金进行管理和监督，实现客户资金与从业机构自身资金分账管理。客户资金存管账户应接受独立审计并向客户公开审计结果。人民银行会同金融监管部门按照职责分工实施监管，并制定相关监管细则。(十五)信息披露、风险提示和合格投资者制度。从业机构应当对客户进行充分的信息披露，及时向投资者公布其经营活动和财务状况的相关信息，以便投资者充分了解从业机构运作状况，促使从业机构稳健经营和控制风险。从业机构应当向各参与方详细说明交易模式、参与方的权利和义务，并进行充分的风险提示。要研究建立互联网金融的合格投资者制度，提升投资者保护水平。有关部门按照职责分工负责监管。(十六)消费者权益保护。研究制定互联网金融消费者教育规划，及时发布维权提示。加强互联网投资模式合同内容、免责条款规定等与消费者利益相关的信息披露工作，依法监督处理经营者利用合同格式条款侵害消费者合法权益的违法、违规行为。构建在线争议解决、现场接待受理、监管部门受理投诉、第三方调解以及仲裁、诉讼等多元化纠纷解决机制。细化完善互联网金融个人信息保护的原则、标准和操作流程。严禁网络销售投资产品过程中的不实宣传、强制捆绑销售。人民银行、银监会、证监会、保监会会同有关行政执法部门，根据职责分工依法开展互联网金融领域消费者和投资者权益保护工作。(十七)网络与信息安全。从业机构应当切实提升技术安全水平，妥善保管客户资料和交易信息，不得非法买卖、泄露客户个人信息。人民银行、银监会、证监会、保监会、工业和信息化部、公安部、国家互联网信息办公室分别负责对相关从业机构的网络与信息安全保障进行监管，并制定相关监管细则和技术安全标准。(十八)反洗钱和防范金融犯罪。从业机构应当采取有效措施识别客户身份，主动监测并报告可疑交易，妥善保存客户资料和交易记录。从业机构有义务按照有关规定，建立健全有关协助查询、冻结的规章制度，协助公安机关和司法机关依法、及时查询、冻结涉案财产，配合公安机关和司法机关做好取证和执行工作。坚决打击涉及非法集资等互联网金融犯罪，防范金融风险，维护金融秩序。金融机构在和互联网企业开展合作、代理时应根据有关法律和规定签订包括反洗钱和防范金融犯罪要求的合作、代理协议，并确保不因合作、代理关系而降低反洗钱和金融犯罪执行标准。人民银行牵头负责对从业机构履行反洗钱义务进行监管，并制定相关监管细则。打击互联网金融犯罪工作由公安部牵头负责。(十九)加强互联网金融行业自律。充分发挥行业自律机制在规范从业机构市场行为和保护行业合法权益等方面的积极作用。人民银行会同有关部门，组建中国互联网金融协会。协会要按业务类型，制订经营管理规则和行业标准，推动机构之间的业务交流和信息共享。协会要明确自律惩戒机制，提高行业规则和标准的约束力。强化守法、诚信、自律意识，树立从业机构服务经济社会发展的正面形象，营造诚信规范发展的良好氛围。(二十)监管协调与数据统计监测。各监管部门要相互协作、形成合力，充分发挥金融监管协调部际联席会议制度的作用。人民银行、银监会、证监会、保监会应当密切关注互联网金融业务发展及相关风险，对监管政策进行跟踪评估，适时提出调整建议，不断总结监管经验。财政部负责互联网金融从业机构财务监管政策。人民银行会同有关部门，负责建立和完善互联网金融数据统计监测体系，相关部门按照监管职责分工负责相关互联网金融数据统计和监测工作，并实现统计数据和信息共享。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

根据中国共产党章程，党的全国代表大会每五年召开一次。在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。中央委员会全体会议由中央政治局召集，每年至少举行一次，这个会议叫中央委员会全体会议，简称中央全会。每一届全国代表大会的五年期间，中央全会一般召开七次，分别称作一中、二中、三中、四中、五中、六中、七中全会。中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8-14日在北京举行，这次会议简称十八大。第十八届中央委员会的第三次、第四次全体会议，简称为十八届三中、四中全会，分别于2013年11月9-12日和2014年10月20-23日在北京举行。供参考。

关于坚持标本兼治推进以案促改工作的实施方案模板如下：工作内容和方法步骤违纪违法案件处分决定书或司法判决书下达后，公司纪委对案发单位下发《关于开展案件剖析做好以案促改通知书》，案发单位要按照通知书要求,指定专人负责，制定切实可行的坚持标本兼治推进以案促改工作方案，自收到通知书之日起15个工作日内报公司纪委备案后组织实施。一、筛选典型案件。结合本单位执纪审查工作进展情况，及时筛选查处的违纪违法案件，重点突出案件的典型性，体现全面从严治党的综合效果，更加有力地推动全面从严治党向深处抓、往实里做，把案件高发和窝案、串案、重复发案单位作为重中之重，常态化开展案发单位坚持标本兼治推进以案促改工作。二、有针对性地完善制度、强化监管，切实做到以查促教、以查促建、以查促管。一是剖析个案。对近年来特别是党的十八大以来查处的典型案件，选择有代表性的个案进行剖析倒查，形成案件剖析报告，找出症结及监督管理漏洞。三、是剖析共性岗位。围绕腐败问题多发易发的岗位，查找发案共性规律，研究监督制约措施。三是剖析重点单位和部门。对案件多发的单位和部门，既通过案件倒查，划清责任，找准症结，又要以案促改，对权力进行科学分解和配置，规范权力运行，强化监督制约。四、是以倒查促进责任落实。以剖析案件和倒查责任为契机，着力解决因“两个责任”履行不到位导致制度缺失和制度执行不力的问题。正确运用监督执纪“四种形态”，推动全面从严治党“两个责任”落地生根。扩展资料：指导思想和总体目标：指导思想：以党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实十八届中央纪委历次全会、省十次党代会和十届省纪委二次全会部署，在保持惩治腐败高压态势的同时，更加注重深化标本兼治，全面推进以案促改，把权力装进制度的笼子，推动全面从严治党向纵深发展，为把安钢建设成“双千亿”现代。总体目标：通过剖析典型案件，研究案发规律，深挖问题根源，推进以案促改，扩大执纪审查后续效应，推动形成权力结构配置科学、权力运行规范透明的良好局面，以案促改，以案促防，在强化不敢腐的基础上，努力构建不能腐、不想腐的有效机制。参考资料来源：百度百科-实施方案

年帮扶工作总结篇1 自xx年市党建帮扶工作组进驻我社区以来，我社区有了翻天覆地的变化，基础设施建设、社区风、民意、社区民的综合素质都有了明显的.改变和提高，特别是协助我社区建立了一个有凝聚力和战斗力的社区级领导班子，为我社区的进一步发展打下了坚实的基础。党员群众及社区支两委在工作组的带领下，开展了一系列的工作，为我社区实现新农社区全面建设提供了好的基础环境： 一、党建工作上水平在工作组的正确领导下，在镇党委的悉心指导下，我社区大大改变了以前社区支两委思想认识不统一，行动步调不一致的局面，建立了一支会想事、能办事、办好事的社区级领导班子。 新发展了2名新党员，为基层党组织增添了新鲜血液，提升了党组织的战斗力。xx年，我社区以十七届四中全会和县委八届八次会议为指导思想，深入学习实践科学发展观知识，结合我社区实际情况，将中央、省、市、县各级部门的政策融合到实际工作当中去，大胆实践，努力创新，为我社区今后的发展起到了有效保障。 二、基础设施建设上台阶一直以来，栗术坪就以基础设施差，经济条件薄弱制约着全社区的发展。特别是道路交通的不便使得社区外的经济流通严重受阻。 xx年，工作组驻社区以来，狠抓基础设施建设，大力发展文娱项目工程。通过两年的努力，终于将我社区建设成为了一个交通便利，水电无忧的新型社会主义新农社区。 1、道路设施全面改变。 2、教育投资全线提升继去年对学校的用水源进行改善，将学校礼堂翻新以及将学校围墙进行修补之后，今年又实现了学校厕所改建工作，使得学校的学习环境有了极大的改观。同时为了使学生有一个更好的学习环境，马又专同志特意向有关部门争取资金，为学校增添课桌椅50余套，大大改善我社区基础教育设施条件。 3、水电供应放心稳定。 4、文娱设施不断完善农社区党员先进性远程教育站点建立为党员组长获取信息，开拓眼界开辟了又一新径。 正在建设当中的标准篮球场将是热爱体育运动的年轻人的新向往，筹备组建的社区级文娱活动室将成为老年人茶余饭后的新去所。 5、医保农保逐步落实随着农社区合作医疗不断深入和新型农社区养老保险的试点进行，社区民热情期盼的“病有所医，老有所养”终将得以落实，以解决他们的后顾之忧。 目前，我社区今年的农社区合作医疗参合率达到了100%，正在实施的新型农社区养老保险试点工作得到了绝大部分社区民的支持，社区支两委和党员组长将继续加强政策宣传和技术讲解，力争在试点期内实现全社区居民参与农社区养老保险。林权制度改革的实施着实实现了“山定权，人定心”的政策。社区支两委通过采取社区干部集中宣传，党员组长分组实施的办法，由各组制定出一个适合于本组的有效方法，将全社区的山地、林地下发证书，让每座山有人管，让每个人放心干，让党号召的土地流转政策真正落到实处，得到发展。 三、科学发展出成绩作为第三批深入学习时间科学发展观活动社区。 我社区坚持做到“学习时间靠后，学习进度不靠后，学习程度不靠后”在全镇召开了动员大会之后，社区支两委立即行动起来：收集资料，聘请老师，制作宣传横幅等等工作，分工有序，合作明确，为我社区营造出来一种党员组长齐上阵，群众代表共参与的良好氛围。组织召开了5次党员组长及社区民代表会议，2次聘请镇科学发展观指导老师来社区授课，几种学习了科学发展活动的知识要义，打打开阔了党员组长的眼界，使得学习科学发展观的思想深入到每个人都心中，将科学发展观的要义落到实处，为实现“资源节约型，环境友好型”两型社会奠定理论基础。在学习会议上，社区支两委做出要求：每一位党员组长在活动期间要为社区民做一件实事，谈一次体会，每一名社区干部要写一篇心得，评一个成绩，真正做到“党员干部受教育，人民群众的实惠”。 xx年以来，我社区在工作组的实现了基础设施变新貌，经济发展上台阶的局面，工作组的各位领导真真实实的将帮扶工作做到了我们社区每个社区民的心底里。我社区的社区民对工作组各位领导的感激之心，感谢之情无法言语及尽，这里，我们社区支两委代表全社区的社区民对各位领导表示感谢，感谢你们长期以来对我社区工作的支持和帮助，感谢你们对我们社区社区民的关心，衷心祝愿各位领导身体健康，工作顺利。 年帮扶工作总结篇2 20xx年，我很荣幸地被评为第二届池州市骨干教师，在被评为骨干教师以后的两年内，我把解放中学作为我的固定的联系点，我是解放的孩子，在解放中学教了8年书，后来因为工作关系，调离了母校，但是我对那里的父老乡亲以及以前在一起工作的“战友”都怀有深厚的感情，更是对那里的学生有着浓厚乡情。作为市级骨干教师，两年里我积极和母校的老师一起，共同研究方法，来提高该校的英语教育教学水平。，回顾两年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩解放中学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们才是我真正学习的榜样。在解放中学领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我取得了优异的成绩，现总结如下： 一、精心准备并做好示范课和专题报告 我在繁重的教学工作之外，还承担了一项十分重要的任务，那就是指导我们学校青年教师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后，我提出了许多的意见和建议，并悉心指导授课教师，使青年教师的教学水平有了很大的提高。 二、认真听课、评课，精心指导我校教师的教学工作。 （一）是“听”，按照学校的安排，我把所有教师的课，全部认真地听了一遍，摸清了教师们课堂教学的基本情况，找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。 （二）是“讲”，我对教师课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析，归类，并利用间周一次的教研活动时间，有针对性地，有计划地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有“简单英语不简单”“新课程改革的基本思想”和“如何改变传统的课堂教学面貌”等4次讲座，为了让教师们学有所获，每次讲座，我都要翻阅大量的资料，认真撰写讲座稿。在讲座的基础上还做了多次的示范课，达到了每月一次，起到了较好的示范作用。 （三）是“跟”，学校为我安排了几位青年教师，我深入课堂，随堂听课，进行跟踪指导。一期来，我随堂听课达20节，评课、指导课达10多节，几位青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师，为教师的教学起到了模范作用，推动了学校新课改的顺利实施。帮扶工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。 年帮扶工作总结篇3 几年来，我们学校在新教师的培养方面实施新老教师结对帮扶的形式。通过以老带新，可实现教学理念、教学经验、教学方法、教育教学措施等内容的直接传承，避免新教师少走或不走弯路，从对教学实践的空白直接过渡到全面、深入的了解和掌握，使新教师快速、科学成长。根据学校安排，我和胡晓辉老师结对帮扶。在这个过程中，作为老教师的我主要从以下几个方面进行帮带。 一、范： 结对开始的三个月内，胡老师全程随观我的常态上课过程。只要是上班时间，我们便一起备课、上课、辅导学生、批改作业、管理学生，让她做到全程、全面参与教育教学工作，通过现场观摩我的常态教育教学行为，亲身体悟教育教学的真谛。 课前，我们一起分析教材，分析学生，分析教法，分析授课程序，分析课堂组织的艺术，分析教学过程中可能会出现的问题以及随机应变的实用技巧，分析与学生交流沟通的注意事项等等。 课后，我们共同回顾课堂点滴，推心置腹地交换意见，共同分析我上课中的亮点与不足，共同探讨解决不足点的方法和策略。 另外，胡老师还积极主动地观摩我们英语教研组内其他老师的课、其他教研组各位老师的课，观看教学视频等等，多渠道获取教育教学的好经验、好方法。 二、磨： 经过近三个月的观课，我们进入了第二阶段：磨。正所谓：好刀也要靠打磨。研究生毕业的胡老师无论知识储备还是教学能力应该是非常棒的，关键是实践运用。为此，先从分析教材开始，各项工作由胡老师来做，我做补充，做修改，提建议，再由她整理学习稿，整理出课件。第二遍工作我们再共同做，对她整理出的东西进行分析讨论，多方听取意见，形成一致的方案，再让她去做第二次整理。第三遍再由我进一步修改、美化，最终做出确切方案。这一阶段内的工作量大、挑战性强，尤其是对刚入职的教师而言，真正做这些具体工作，有一种无从下手、手忙脚乱的感觉。她每天几乎都是处在伏案工作，时时苦思冥想，真正达到物我两忘的、魂牵梦绕的状态。这一阶段是她最辛苦的时光，但也是她教学激情被激活，教学能力显现所必须的阶段。 三、试： 经过充分的观课与扎实的磨练，就像一个训练有素的士兵，需要一个机会，让她充分展示的时候了。作为老教师，我帮她做了充分的的思想准备，充分肯定她的能力，充分肯定她的教学设计，让她有信心，有勇气，更有迫不及待的希望。正所谓“成功永远属于充分准备的人”。第一节课，她就表现出了令人叹服的天赋、基本功与能力。有了第一次的成功，她更加自信与勇气，在经历了充分准备后，她又试教了几节课，每次都能达到理想的效果。每节课后，我们重点总结亮点和成功之处，对于不足，委婉地提出建议。实践证明，要想成就一个人就要树立起她的自信，培养出她的勇气，很快，她成了一名真正的教师。 四、炼： 好钢是炼出来的。在学校安排下，她终于有了自己的班级，自己的学生，自己的课堂。然而，我们之间的互相学习，互相帮助，共同提高仍在继续。有时我会走进她的课堂，观摩她的课，有时她会主动找我探讨教学的方方面面。每次交流我都会发现她不断超越自我的进步与提高，她像一块钢在不断地经受煅炼。 整个结对帮扶过程中，我感觉到她不仅具有扎实的基本功和优秀的工作能力，更具有善于学习、积极向上的精神。 整个过程，我们教研组其他教师都给予了她帮助、鼓励和支持，充分体现了我们教研组的凝聚力和集体意识。 整个过程中，其他教师、各级领导均给予了支持和专业指导，不仅让新教师迅速成才，也让我受益匪浅。 年帮扶工作总结篇4 为了积极响应城区教育指导中心“公办学校与民办学校”结对帮扶的号召，尽快缩小与公办学校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育。按照教育局工作安排，我们和六小结为帮扶互助学校，我校是受助学校。自建立以来，我们从学校和教师的需要出发，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，促进学校资源共享，共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作，使得我校在教学理念、教学方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，现对本活动开展情况总结如下： 一、高度重视，制定 工作计划 和实施方案 我校根据指导中心结对帮扶工作的文件精神，学校领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好机会，在校长的牵头带领下，两校领导召开了“结对帮扶工作会议”，成立了领导小组，制定了相关工作计划和实施方案，并具体明确了工作职责，使得此项活动能够有序有效开展。 1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。 2、教师互访，取长补短。我校将派教师到对方参观学习，对方也将派优秀教师到我校指导实际教学，通过开展教研活动、专题讲座共同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。 3、网络交流，友谊永存。通过相互了解，我们两校之间、教师之间将建立了良好的友谊，将通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，逐步使我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。 二、工作中的不足和今后的设想 （一）工作中的不足： 1、学校师资相对较少，教师有外出学习欲望，可是由于课程的压力，教学工作的延续性，想出去学习而又怕影响课程。 2、教学硬件和教育教学理念的差距。教育教学理念的不同，硬件设施的落后，使教师在实施教学、教研方面进行如何有效落实还有不足。 3、学校团队建设的困惑。指导学校都有着良好的互助团队，而作为民办学校，师资少，能给予出谋划策的人少，指导教师因为也有繁重的课务负担，有时也疲于应付。 （二）今后工作的设想： 1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼，促进教师专业发展。 2、加强学校学生之间的交流，增进了解，互相沟通，共同学习。 3、加强学校科研间的交流，以学校科研骨干为核心，进行学习交流，促进学校科研突破，促进教师的科研能力。 总之，开展活动以来，我们以积极主动的工作态度，不断学习、尝试，做了一定的工作，使帮扶活动逐步走入正轨，营造了良好的教研、合作、研究氛围。在今后的工作中，我们将积极、虚心地向先进学校学习，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，为实现公办与民办基础教育均衡发展做出努力。 年帮扶工作总结篇5 一、基本情况 我局负责驻村帮扶村是乡村，村是2018年的村。村包括三个自然村，即全村39户，总人口264人，其中贫困户9户，贫困人口64人，贫困学生11名。党员23名。耕地面积186亩，2017年人均纯收入达3100余元。 二、指导思想 认真贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中全会和省委十届三次、四次全会精神，把扶贫攻坚作为全面建成小康社会的突破口，坚持科学扶贫和精准扶贫，坚持引领发展，服务群众，转变作风。改善贫困村发展条件，提高群众生产生活水平，推进贫困村加快发展，贫困人口脱贫致富，打好扶贫开发攻坚战。 三、2018年帮扶工作计划 (一)认真做好调查摸底工作。调查摸底工作是做好驻村帮扶工作的基础。驻村工作组按照“访民情、惠民生、聚民心”活动精神要求，进一步统一思想，提高认识，采取有效措施，深入调研走访，全面把握村情民意，找准问题，分析原因，研究对策，理清思路，制定出切实可行的帮扶工作规划，为今后的驻村帮扶工作顺利健康开展打下坚实基础。 (二)把握矛盾与主要矛盾。现阶段村的发展相对比较落后，主要有以下几个方面主客观的问题：一是现实客观条件的制约。村海拔高，自然条件较差;二是农民收入少，来源单一;三是主观方面，村民思想观念较为保守落后，视野窄，需要进一步开阔发展思路;四是集体经济薄弱，没有企业。以上这些问题可以概括为一个主要矛盾：村民对全面小康生活的期待与现实生活水平、收入水平较低之间的差距。 (三)千方百计增加农民收入。结合村的实际情况，初步计划从以下几个方面入手：一是加强科技培训，加大科技投入;二是整合土地资源，进行土地开发规划设计;三是争取下拥景区的成功建设;四是加强对农民的教育培训，使其具备一技之长，帮助农民兄弟开拓就业渠道，增加收入来源;四、谨遵“住上好房子 过上好日子形成好风气养成好习惯”的要求加强农村卫生意识环境保护意识，做到与各村保持密切的联系，达到在2018年与各村共同发展。 (四)助推基层组织建设。一是帮助加强村党员队伍建设，对现有党员队伍现状采取针对性的培训管理等措施，提高队伍素质和战斗力;二是帮助加强村干部作风建设。驻村干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入到工作中去，要公示、认真走访。建立民情台账，掌握实情，解决实际问题。 (五)加强学习，扎实工作，努力搞好自身建设。 1、加强政治理论、农业科技和农村管理知识的学习，全面提高自身素质。 2、严格遵守工作制度和纪律，特别是活动实施方案的要求，用制度管人、按制度办事。 3、谦虚谨慎，勤奋务实，团结拼搏，艰苦创业，以实际行动努力树立干部良好形象，为村群众走上致富道路无私奉献。 4、从严要求自己，廉洁自律，依法办事，为基层干部作表率，以实际行动赢得农民群众的支持。

名为XX大的指党代会,早期的召开的时间不是固定的,但77年以后固定为五年一次.名为X届X中全会指中国共产党中央委员会开会 也就是党内会 从1921年开始 5年一次 名为第X次全国代表大会第X次会议是指全过人民代表大会 是最高权利机关 从1954年开始 也是5年一次历次党代会 时 间中国共产党第一次全国代表大会 1921年7月23日至31日中国共产党第二次全国代表大会 1922年7月16日至23日中国共产党第三次全国代表大会 1923年6月12日至20日中国共产党第四次全国代表大会 1925年1月11日至22日中国共产党第五次全国代表大会 1927年4月27日至5月9日中国共产党第六次全国代表大会 1928年6月18日至7月11日中国共产党第七次全国代表大会 1945年4月23日至6月11日中国共产党第八次全国代表大会 1956年9月15日至27日中国共产党第九次全国代表大会 1969年4月1日至24日中国共产党第十次全国代表大会 1973年8月24日至28日中国共产党第十一次全国代表大会 1977年8月12日至18日中国共产党第十二次全国代表大会 1982年9月1日至11日中国共产党第十三次全国代表大会 1987年10月25日至11月1日中国共产党第十四次全国代表大会 1992年10月12日至18日中国共产党第十五次全国代表大会 1997年9月12日至18日中国共产党第十六次全国代表大会 2002年11月8日至14日

2015年4月16日国务院印发《水污染防治行动计划》（“水十条”，下称计划），计划提出到2020年，全国水环境质量得到阶段性改善，污染严重水体较大幅度减少，饮用水安全保障水平持续提升，地下水超采得到严格控制，地下水污染加剧趋势得到初步遏制，近岸海域环境质量稳中趋好，京津冀、长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转。《水污染防治行动计划》从全面控制污染物排放、推动经济结构转型升级、着力节约保护水资源、强化科技支撑、充分发挥市场机制作用、严格环境执法监管、切实加强水环境管理、全力保障水生态环境安全、明确和落实各方责任、强化公众参与和社会监督十个方面开展防治行动。全文如下：水污染防治行动计划水环境保护事关人民群众切身利益，事关全面建成小康社会，事关实现中华民族伟大复兴中国梦。当前，我国一些地区水环境质量差、水生态受损重、环境隐患多等问题十分突出，影响和损害群众健康，不利于经济社会持续发展。为切实加大水污染防治力度，保障国家水安全，制定本行动计划。总体要求：全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神，大力推进生态文明建设，以改善水环境质量为核心，按照“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”原则，贯彻“安全、清洁、健康”方针，强化源头控制，水陆统筹、河海兼顾，对江河湖海实施分流域、分区域、分阶段科学治理，系统推进水污染防治、水生态保护和水资源管理。坚持政府市场协同，注重改革创新；坚持全面依法推进，实行最严格环保制度；坚持落实各方责任，严格考核问责；坚持全民参与，推动节水洁水人人有责，形成“政府统领、企业施治、市场驱动、公众参与”的水污染防治新机制，实现环境效益、经济效益与社会效益多赢，为建设“蓝天常在、青山常在、绿水常在”的美丽中国而奋斗。工作目标：到2020年，全国水环境质量得到阶段性改善，污染严重水体较大幅度减少，饮用水安全保障水平持续提升，地下水超采得到严格控制，地下水污染加剧趋势得到初步遏制，近岸海域环境质量稳中趋好，京津冀、长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转。到2030年，力争全国水环境质量总体改善，水生态系统功能初步恢复。到本世纪中叶，生态环境质量全面改善，生态系统实现良性循环。主要指标：到2020年，长江、黄河、珠江、松花江、淮河、海河、辽河等七大重点流域水质优良（达到或优于Ⅲ类）比例总体达到70%以上，地级及以上城市建成区黑臭水体均控制在10%以内，地级及以上城市集中式饮用水水源水质达到或优于Ⅲ类比例总体高于93%，全国地下水质量极差的比例控制在15%左右，近岸海域水质优良（一、二类）比例达到70%左右。京津冀区域丧失使用功能（劣于V类）的水体断面比例下降15个百分点左右，长三角、珠三角区域力争消除丧失使用功能的水体。到2030年，全国七大重点流域水质优良比例总体达到75%以上，城市建成区黑臭水体总体得到消除，城市集中式饮用水水源水质达到或优于Ⅲ类比例总体为95%左右。一、全面控制污染物排放（一）狠抓工业污染防治。取缔“十小”企业。全面排查装备水平低、环保设施差的小型工业企业。2016年底前，按照水污染防治法律法规要求，全部取缔不符合国家产业政策的小型造纸、制革、印染、染料、炼焦、炼硫、炼砷、炼油、电镀、农药等严重污染水环境的生产项目。（环境保护部牵头，工业和信息化部、国土资源部、能源局等参与，地方各级人民政府负责落实。以下均需地方各级人民政府落实，不再列出）专项整治十大重点行业。制定造纸、焦化、氮肥、有色金属、印染、农副食品加工、原料药制造、制革、农药、电镀等行业专项治理方案，实施清洁化改造。新建、改建、扩建上述行业建设项目实行主要污染物排放等量或减量置换。2017年底前，造纸行业力争完成纸浆无元素氯漂白改造或采取其他低污染制浆技术，钢铁企业焦炉完成干熄焦技术改造，氮肥行业尿素生产完成工艺冷凝液水解解析技术改造，印染行业实施低排水染整工艺改造，制药（抗生素、维生素）行业实施绿色酶法生产技术改造，制革行业实施铬减量化和封闭循环利用技术改造。（环境保护部牵头，工业和信息化部等参与）集中治理工业集聚区水污染。强化经济技术开发区、高新技术产业开发区、出口加工区等工业集聚区污染治理。集聚区内工业废水必须经预处理达到集中处理要求，方可进入污水集中处理设施。新建、升级工业集聚区应同步规划、建设污水、垃圾集中处理等污染治理设施。2017年底前，工业集聚区应按规定建成污水集中处理设施，并安装自动在线监控装置，京津冀、长三角、珠三角等区域提前一年完成；逾期未完成的，一律暂停审批和核准其增加水污染物排放的建设项目，并依照有关规定撤销其园区资格。（环境保护部牵头，科技部、工业和信息化部、商务部等参与）（二）强化城镇生活污染治理。加快城镇污水处理设施建设与改造。现有城镇污水处理设施，要因地制宜进行改造，2020年底前达到相应排放标准或再生利用要求。敏感区域（重点湖泊、重点水库、近岸海域汇水区域）城镇污水处理设施应于2017年底前全面达到一级A排放标准。建成区水体水质达不到地表水Ⅳ类标准的城市，新建城镇污水处理设施要执行一级A排放标准。按照国家新型城镇化规划要求，到2020年，全国所有县城和重点镇具备污水收集处理能力，县城、城市污水处理率分别达到85%、95%左右。京津冀、长三角、珠三角等区域提前一年完成。（住房城乡建设部牵头，发展改革委、环境保护部等参与）全面加强配套管网建设。强化城中村、老旧城区和城乡结合部污水截流、收集。现有合流制排水系统应加快实施雨污分流改造，难以改造的，应采取截流、调蓄和治理等措施。新建污水处理设施的配套管网应同步设计、同步建设、同步投运。除干旱地区外，城镇新区建设均实行雨污分流，有条件的地区要推进初期雨水收集、处理和资源化利用。到2017年，直辖市、省会城市、计划单列市建成区污水基本实现全收集、全处理，其他地级城市建成区于2020年底前基本实现。（住房城乡建设部牵头，发展改革委、环境保护部等参与）推进污泥处理处置。污水处理设施产生的污泥应进行稳定化、无害化和资源化处理处置，禁止处理处置不达标的污泥进入耕地。非法污泥堆放点一律予以取缔。现有污泥处理处置设施应于2017年底前基本完成达标改造，地级及以上城市污泥无害化处理处置率应于2020年底前达到90%以上。（住房城乡建设部牵头，发展改革委、工业和信息化部、环境保护部、农业部等参与）（三）推进农业农村污染防治。防治畜禽养殖污染。科学划定畜禽养殖禁养区，2017年底前，依法关闭或搬迁禁养区内的畜禽养殖场（小区）和养殖专业户，京津冀、长三角、珠三角等区域提前一年完成。现有规模化畜禽养殖场（小区）要根据污染防治需要，配套建设粪便污水贮存、处理、利用设施。散养密集区要实行畜禽粪便污水分户收集、集中处理利用。自2016年起，新建、改建、扩建规模化畜禽养殖场（小区）要实施雨污分流、粪便污水资源化利用。（农业部牵头，环境保护部参与）控制农业面源污染。制定实施全国农业面源污染综合防治方案。推广低毒、低残留农药使用补助试点经验，开展农作物病虫害绿色防控和统防统治。实行测土配方施肥，推广精准施肥技术和机具。完善高标准农田建设、土地开发整理等标准规范，明确环保要求，新建高标准农田要达到相关环保要求。敏感区域和大中型灌区，要利用现有沟、塘、窖等，配置水生植物群落、格栅和透水坝，建设生态沟渠、污水净化塘、地表径流集蓄池等设施，净化农田排水及地表径流。到2020年，测土配方施肥技术推广覆盖率达到90%以上，化肥利用率提高到40%以上，农作物病虫害统防统治覆盖率达到40%以上；京津冀、长三角、珠三角等区域提前一年完成。（农业部牵头，发展改革委、工业和信息化部、国土资源部、环境保护部、水利部、质检总局等参与）调整种植业结构与布局。在缺水地区试行退地减水。地下水易受污染地区要优先种植需肥需药量低、环境效益突出的农作物。地表水过度开发和地下水超采问题较严重，且农业用水比重较大的甘肃、新疆（含新疆生产建设兵团）、河北、山东、河南等五省（区），要适当减少用水量较大的农作物种植面积，改种耐旱作物和经济林；2018年底前，对3300万亩灌溉面积实施综合治理，退减水量37亿立方米以上。（农业部、水利部牵头，发展改革委、国土资源部等参与）加快农村环境综合整治。以县级行政区域为单元，实行农村污水处理统一规划、统一建设、统一管理，有条件的地区积极推进城镇污水处理设施和服务向农村延伸。深化“以奖促治”政策，实施农村清洁工程，开展河道清淤疏浚，推进农村环境连片整治。到2020年，新增完成环境综合整治的建制村13万个。（环境保护部牵头，住房城乡建设部、水利部、农业部等参与）（四）加强船舶港口污染控制。积极治理船舶污染。依法强制报废超过使用年限的船舶。分类分级修订船舶及其设施、设备的相关环保标准。2018年起投入使用的沿海船舶、2021年起投入使用的内河船舶执行新的标准；其他船舶于2020年底前完成改造，经改造仍不能达到要求的，限期予以淘汰。航行于我国水域的国际航线船舶，要实施压载水交换或安装压载水灭活处理系统。规范拆船行为，禁止冲滩拆解。（交通运输部牵头，工业和信息化部、环境保护部、农业部、质检总局等参与）增强港口码头污染防治能力。编制实施全国港口、码头、装卸站污染防治方案。加快垃圾接收、转运及处理处置设施建设，提高含油污水、化学品洗舱水等接收处置能力及污染事故应急能力。位于沿海和内河的港口、码头、装卸站及船舶修造厂，分别于2017年底前和2020年底前达到建设要求。港口、码头、装卸站的经营人应制定防治船舶及其有关活动污染水环境的应急计划。（交通运输部牵头，工业和信息化部、住房城乡建设部、农业部等参与）二、推动经济结构转型升级（五）调整产业结构。依法淘汰落后产能。自2015年起，各地要依据部分工业行业淘汰落后生产工艺装备和产品指导目录、产业结构调整指导目录及相关行业污染物排放标准，结合水质改善要求及产业发展情况，制定并实施分年度的落后产能淘汰方案，报工业和信息化部、环境保护部备案。未完成淘汰任务的地区，暂停审批和核准其相关行业新建项目。（工业和信息化部牵头，发展改革委、环境保护部等参与）严格环境准入。根据流域水质目标和主体功能区规划要求，明确区域环境准入条件，细化功能分区，实施差别化环境准入政策。建立水资源、水环境承载能力监测评价体系，实行承载能力监测预警，已超过承载能力的地区要实施水污染物削减方案，加快调整发展规划和产业结构。到2020年，组织完成市、县域水资源、水环境承载能力现状评价。（环境保护部牵头，住房城乡建设部、水利部、海洋局等参与）（六）优化空间布局。合理确定发展布局、结构和规模。充分考虑水资源、水环境承载能力，以水定城、以水定地、以水定人、以水定产。重大项目原则上布局在优化开发区和重点开发区，并符合城乡规划和土地利用总体规划。鼓励发展节水高效现代农业、低耗水高新技术产业以及生态保护型旅游业，严格控制缺水地区、水污染严重地区和敏感区域高耗水、高污染行业发展，新建、改建、扩建重点行业建设项目实行主要污染物排放减量置换。七大重点流域干流沿岸，要严格控制石油加工、化学原料和化学制品制造、医药制造、化学纤维制造、有色金属冶炼、纺织印染等项目环境风险，合理布局生产装置及危险化学品仓储等设施。（发展改革委、工业和信息化部牵头，国土资源部、环境保护部、住房城乡建设部、水利部等参与）推动污染企业退出。城市建成区内现有钢铁、有色金属、造纸、印染、原料药制造、化工等污染较重的企业应有序搬迁改造或依法关闭。（工业和信息化部牵头，环境保护部等参与）积极保护生态空间。严格城市规划蓝线管理，城市规划区范围内应保留一定比例的水域面积。新建项目一律不得违规占用水域。严格水域岸线用途管制，土地开发利用应按照有关法律法规和技术标准要求，留足河道、湖泊和滨海地带的管理和保护范围，非法挤占的应限期退出。（国土资源部、住房城乡建设部牵头，环境保护部、水利部、海洋局等参与）（七）推进循环发展。加强工业水循环利用。推进矿井水综合利用，煤炭矿区的补充用水、周边地区生产和生态用水应优先使用矿井水，加强洗煤废水循环利用。鼓励钢铁、纺织印染、造纸、石油石化、化工、制革等高耗水企业废水深度处理回用。（发展改革委、工业和信息化部牵头，水利部、能源局等参与）促进再生水利用。以缺水及水污染严重地区城市为重点，完善再生水利用设施，工业生产、城市绿化、道路清扫、车辆冲洗、建筑施工以及生态景观等用水，要优先使用再生水。推进高速公路服务区污水处理和利用。具备使用再生水条件但未充分利用的钢铁、火电、化工、制浆造纸、印染等项目，不得批准其新增取水许可。自2018年起，单体建筑面积超过2万平方米的新建公共建筑，北京市2万平方米、天津市5万平方米、河北省10万平方米以上集中新建的保障性住房，应安装建筑中水设施。积极推动其他新建住房安装建筑中水设施。到2020年，缺水城市再生水利用率达到20%以上，京津冀区域达到30%以上。（住房城乡建设部牵头，发展改革委、工业和信息化部、环境保护部、交通运输部、水利部等参与）天猫美国普卫欣提示：雾霾天气出行记得做好防护。推动海水利用。在沿海地区电力、化工、石化等行业，推行直接利用海水作为循环冷却等工业用水。在有条件的城市，加快推进淡化海水作为生活用水补充水源。（发展改革委牵头，工业和信息化部、住房城乡建设部、水利部、海洋局等参与）三、着力节约保护水资源（八）控制用水总量。实施最严格水资源管理。健全取用水总量控制指标体系。加强相关规划和项目建设布局水资源论证工作，国民经济和社会发展规划以及城市总体规划的编制、重大建设项目的布局，应充分考虑当地水资源条件和防洪要求。对取用水总量已达到或超过控制指标的地区，暂停审批其建设项目新增取水许可。对纳入取水许可管理的单位和其他用水大户实行计划用水管理。新建、改建、扩建项目用水要达到行业先进水平，节水设施应与主体工程同时设计、同时施工、同时投运。建立重点监控用水单位名录。到2020年，全国用水总量控制在6700亿立方米以内。（水利部牵头，发展改革委、工业和信息化部、住房城乡建设部、农业部等参与）

你说的是十八届三中全会召开时间：预计在2013年10月重视原因：中国深层次改革政策推出，一般要等到三中全会，因为通常一中和二中全会主要集中在人事机构变动上。预期政策：户籍制度，利率市场化，税收制度改革，加强节能环保建设等。往届回顾：1993年十四届三中全会明确建设社会主义市场经济，确立计划、财政和货币三位一体的调控；2003年十六届三中全会，强调大力发展非公有制经济，稳步推进利率市场化改革。

几中全会指的是党的全国代表大会选出的中央委员召开的第几次中央委员会议。这理的几届是中国共产党全国代表大会选举的中央委员会的任期、按规定是5年一任，到期后选举产生新一届。几中可以理解为在这一届任期之中开的会议次数，从第一次开始计数，直到任期结束为止。党的中央委员会每届任期五年。全国代表大会如提前或延期举行，它的任期相应地改变。中央委员会委员和候补委员必须有五年以上的党龄。中央委员会委员和候补委员的名额，由全国代表大会决定。中央委员会委员出缺，由中央委员会候补委员按照得票多少依次递补。在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。常说的第几届几中全会意思：中共中央一般每年召开一次全体会议。这就是我们平时所说的“中共中央全会”。一般来说，中国共产党每届中央委员会共举行五至六次全体会议，称为中国共产党的“一中全会”、“二中全会”、“三中全会”、“四中全会”和“五中全会”。比如十四届一中全会,十四届一中全会,。全会是“全会”的缩写。中共十八届四中全会是由十八大（十八大）代表选举产生的十八届中央第四次会议。通常一年一次。比如，党的十七大以后，十八大以前，即十七大以后，十八大以前，召开了第三次代表大会，也就是党的十七届三中全会。

等到大家发现地球快玩完的时候提出来的

应急预案体系一般由综合应急预案（第一级）、专项应急预案（第二级）、现场处置方案（第三级）组成。专项预案一般分为：自然灾害、工业生产、公共卫生（含职业卫生）、社会治安4类。具体每一类里面究竟要建立哪些专项预案，要根据所在企业具有的风险来决定。比如在四川一盆地以内不用建沙尘暴、泥石流、雪灾和反恐防暴等预案。在新疆估计防暴恐预案是必须的。专项应急预案是生产经营单位为应对某一类型或某几种类型事故，或者针对重要生产设施、重大危险源、重大活动等内容而定制的应急预案。 现场处置方案是生产经营单位根据不同事故类型，针对具体的场所、装置或设施所制定的应急处置措施。可以这样理解，现场处置方案是专项应急预案支持性文件。比如对于工业生产，你可以建立一个人身伤亡应急专项预案，但这个预案更多的是从危害分析、预防、机构职责、应急程序等方面进行规定，但究竟针对不同的事故如何救其实是没法进行具体规定的。那这个时候就应该在这个预案以下建立不同伤害方式的现场处置方案，比如：触电、高处坠落、机械伤害、交通意外......等等（当然也可以合成一个现场处置方案，但这种方式会让这个现场处置方案比较难写）。现场处置方案一般比较具体了。发生该种事故，谁呼救、谁指挥、如何救助、注意事项都很具体。可以责任到岗位（千万别责任到具体某个人的姓名，不然如果这个人休假、辞职、请假你都会让你的预案无法使用）。还有一种叫岗位应急处置卡（名字可以多变），这个东西就更具体了。即把某类事故发生后关哪个阀门或者开关都告诉该岗位人员（多以图文的形式）。这个可以理解为某类现场处置方案的支持性文件（也可以叫做应急体系的第四级文件，但不属于国家强制要求的）

一、唯物辩证法是马克思主义政治经济学的基本方法。唯物辩证法是马克思主义政治经济学的基本方法。二、我这边给您科普一点小知识，希望对您有帮助：科学抽象法，唯物辩证法是马克思世界观和方法论。三、历史与逻辑相统一的方法。四、数学定量法。普遍地，马克思主义学说的方法论是唯物主义辩证法。具体地，则可参看黑格尔的《小逻辑》，恩格斯的《反杜林论》。特别地，在《资本论》的序言中，马克思指出他的研究方法是：“分析经济形式，既不能用显微镜，也不能用化学试剂。二者都必须用抽象力来代替。而对资产阶级社会说来，劳动产品的商品形式，或者商品的价值形式，就是经济的细胞形式。”同时，他还指出：“物理学家是在自然过程表现得最确实、最少受干扰的地方考察自然过程的，或者，如有可能，是在保证过程以其纯粹形态进行的条件下从事实验的。我要在本书研究的，是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。”此外，他还强调经济学的研究很难做到完全客观，“在政治经济学领域内，自由的科学研究遇到的敌人，不只是它在一切其他领域内遇到的敌人。政治经济学所研究的材料的特殊性，把人们心中最激烈、最卑鄙、最恶劣的感情，把代表私人利益的复仇女神召唤到战场上来反对自由的科学研究。”在经济学中，一方面，实证分析中的各类分析方法常常结合在一起，难以分离，例如用计量的方法进行时间序列的动态研究；另一方面，实证分析和规范分析也难以割裂，规范分析常常以实证分析的结果作为依据。

晓霞被洪水冲走了，牺牲了，少平决定留在煤矿，照顾师傅的家人；润叶和向前生活在一起了，还生了孩子，少安一直和秀莲生活

这个是要有介质存在的，要不然形成不了

苗木知识 你可以去 买卖苗 上面看看

文章纯属原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享一大清早的，就听到楼下有小孩子哭泣的声音，后来听别人一说，原来是小孩子之间玩耍闹了矛盾，结果不小心有牵扯到了大人身上，后来矛盾激发，闹得不可开交。而具体的情况也是让人忍不住无奈啼笑，据说是两个小孩子因为争夺玩具而吵了起来，其中有一个小孩子脾气比较暴躁，不仅脏话连篇，还伸出手把另一个孩子推倒在地。而这个时候被推到的小孩子妈妈听到自家孩子哭泣的声音，急匆匆的赶过来问是怎么了，小孩哭的上气不接下气，身上还有一些擦伤，当妈的心疼了，便把孩子抱起来训斥那推人的孩子。谁知道这个时候那孩子的妈妈也赶来了，也是一个急性子，看着以为是自家孩子无依无靠被欺负了，便也破口大骂起来。原本只是一个小孩之间的矛盾，说开了相互道个歉就好了，但由于双方情绪都不稳定来导致矛盾的剧增，但是从客观上来看，主要错误还是在那个骂人推人的小孩身上。而有了解情况住户在私底下也感叹说："这孩子的脾气哟，和他妈妈一模一样，小小年纪就会满口脏话的去骂人，真是不学好。"都说有其子必有其母，父母照顾长大的小孩，就像是翻版一样，总是在很多方面都呈现出相似的特征，这就是"模仿能力"的作用。而今天我们就来说一说，"模仿能力"在孩子成长中所发挥的巨大能量。一：富有模仿能力的孩子都有哪些特点孩子就像是一面白纸，懵懂无知的他们看待整个世界都是新奇的，他们的模仿能力极强，具有很高的可塑性，总言而之，模仿能力的发挥作用推动了孩子的成长进步，同时，一个具有模仿意识和能力的孩子，表现的也比同龄其他孩子更加优秀。1.善于观察且更有耐心模仿也是一个技术活，没有一个好的观察力和耐心是不能做到一个惟妙惟肖的模仿，一个善于模仿的孩子，那肯定注意力和观察力上比同龄小孩要强一些，因为他们更善于发现生活中的一些现象，以及对自己看到的事物观察的更加具体全面，要是本身就有意识的去进行模仿，更是要付出更多的时间和精力，并且还要一直重复的进行观察和学习，直到学会为止，这使得他们的观察力和耐心都得到了极大的锻炼和加强。2.动手能力强且更富有活力善于模仿的孩子大多精力旺盛，他们在好奇心的驱使下会非常主动的接受外界事物，并且会仔细的去观察自己所感兴趣的事物，行动能力很强。而在不断地观察和模仿学习中，行动能力也得到了锻炼，比如看到一个动漫形象，就会自己动手去模仿涂鸦；看到电视上的歌舞表演，就会自己开始摆动四肢，放声哼唱。3.更具有自主学习的欲望模仿其实就是一种学习的表现，孩子的成长不就是一个通过不断学习模仿而发展的过程麽？在家长的引导下，他们开始咿呀学习，开始慢慢摆脱扶持独立行走，开始在父母的示范之下掌握越来越多的技能。模仿能力强的孩子时时刻刻都在关注着自己周围所发生的事物，他们具有更强的好奇心，并且愿意花费时间和精力去学习，以此来提升自己，以便及时的适应这个世界。4.逻辑思维更加清晰模仿也不是一件简单的事情，要想模仿一个事物或者行为，要求孩子主动的去观察，不仅要有一个主动学习探索的心，还需要知道怎么才能会模仿。小孩子都喜欢看父母修修补补，他们会安静的观察父母的行动，并且时不时的提出自己的疑惑，而通过父母行动的顺序来形成一个大致的逻辑图，只有知道怎么付出行动，才能达到一个好的模仿效果。而在平时，过家家是很多孩子喜欢玩的一个游戏，但其实过家家也是一个模仿的过程，在这个过程中，锻炼了孩子的语言表达能力和逻辑思维能力，使他们平时与人交流的时候思维更加的清晰，语言更加丰富和流畅。所以，家长要鼓励孩子多去模仿，有意识的引导孩子去模仿学习，不仅可以让孩子掌握更多的能力技巧，还可以让孩子在这过程中得到满足感和成就感，从而增强学习欲望。二：模仿也可能会对孩子造成不良的影响孩子的判别是非的能力也是需要引导的，这也是从侧面反映出孩子在模仿这件事情上，得到的影响也是分正反面的，好习惯的模仿会促进他们的成长进步，同样，坏习惯的模仿就会对其造成阻碍。就像开头那个小孩子，父母没有做到一个好的模仿榜样作用，所以导致其做出不恰当的行为举止。在教育孩子这件事情上，家长身为孩子身边最亲近的人，孩子很容易就会把父母当成自己的模仿范本，但是如果父母本身不是好榜样，那么该怎么办呢？这个时候，就要多个"第三者思维"。三：第三者思维的发挥效果在育儿方面的第三者思维，更多的是以第三方作为一个模范形象，增加孩子对其的可信度。在父母不是好榜样这一情况下，第三者思维的应用主要体现在两个方面：· 一是作为一个好的榜样作用，引导孩子进行模仿和学习。· 二是在孩子沾染上不良的行为和观念时，第三者要对孩子进行纠正个正确的引导。· 人们总是会不自觉的相信第三方的话，因为与其之间不存在直接的利益关系和矛盾纠纷，所以对于第三者的引导往往会采取借鉴个采纳的态度。四：如何利用第三者效应促进孩子更好发展？1.第三者的选择第三者的选择也不是随意找一个人，而是要找一个孩子认识的，父母和第三者要认识，并且在教育上站在统一战线，要多理解和沟通，将孩子的情况真实的告知对方，只有这样第三者才可以起到良好的帮助。2.第三者的引导作用孩子喜欢观察，有的时候孩子对家长的劝告却不能完全信服，因为孩子会认为父母是站在自己的利益主场来看待问题，所以这个时候的第三者是一个中立者的视角去引导孩子。较为重要的是对孩子错误行为的纠正，第三者要给孩子指明其错误之处，并且告诉孩子如何做才是正确的。3.家长要进行自我反思作为家长，更多的还是要做到一个言传身教的正面榜样作用，有自身不妥当的行为表现就要努力的克制，很多习惯都是孩子在潜移默化中模仿学会，所以家长要进行自我反思，在和第三者的配合之下，对孩子起到正确的引导教育。孩子成长不能后退，家长要多一些耐心和细心，作为其人生中的第一位老师，做一个引路人，帮助孩子成为更加优秀的存在，多和孩子进行沟通交流，多一些了解和体谅。我是小鹿妈咪，也是3岁宝宝的妈妈，专注育儿知识和分享育儿经验，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！关注我，做一个合格的父母。图片来源于网络，如有侵权，请联系删除！

小猫咪教案1 　　教学目标: 　　1．在猫捉老鼠的游戏情境中通过动作表演理解歌曲，初步学唱歌曲。 　　2．喜欢唱唱跳跳，对于小动物的生活习性有进一步了解的兴趣。 　　教学准备： 　　（认知准备）知道小猫咪的生活习性 　　(材料准备) ppt 教学过程：一、复习歌曲：小乌龟上山坡 　　记忆第二段歌词 　　二、说说小猫咪 　　提问：这是谁？它可能在干吗？ 　　小结：这是小猫咪，它蹲在屋檐下，可能在等妈妈，也可能在等待老鼠的出现。 　　提问：它有哪些本领？ 　　小结：它白天睡觉，晚上出门抓老鼠。 　　三、演演小猫咪 　　1、 熟悉旋律 　　“今天我我带来了一段音乐说的就是小猫咪的故事，让我们一起来听一听。” 　　提问：音乐里的小猫咪在干吗？（可能在抓老鼠、在吃饭、在玩耍） 　　“让我们一起听着音乐演一演吧。” 　　2、 倾听歌词 　　“想不想知道歌曲里的小猫咪到底在做些什么事？让我们一起来听一听吧。” 　　提问：你听到了什么？（教师歌词小结） 　　3、边弹边唱 　　要求：听钢琴唱准音，尤其是（1 35）这一句。 　　四、唱唱小猫咪 　　看指挥注意轻响和跳跃。 小猫咪教案2 　　 活动目标 　　1、运用深淡墨的绘画方法表现小猫可爱的动态。 　　2、感受水墨画深淡墨变化表现的美感，喜欢可爱的小猫咪。 　　 活动准备 　　水桶、毛笔、宣纸、调色盆、墨汁、调色盒、范例画。 　　 活动过程 　　一、小猫咪来了。 　　观察小猫的外形及动态。 　　你看到过小猫吗?小猫长得怎么样的? 　　它喜欢做哪些动作? 　　(幼儿模仿动作) 　　你喜欢小猫什么样的动作? 　　二、可爱的小猫。 　　观察讨论范例 　　画中的小猫咪在做什么? 　　什么地方用深墨、什么地方用淡墨? 　　教师示范 　　重点：大笔蘸淡墨，中锋画大大圆圆小猫的头，侧锋画身体，等稍干后用小笔蘸深墨中锋画眼睛、侧锋画小猫身上的花斑 　　难点：表现小猫多种可爱的动态，添画一些相应的背景。 　　三、小猫的集会。 　　作品展示。 　　说说你画的小猫咪在做什么? 小猫咪教案3 　　课题：5 小猫咪穿鞋了 　　教学课时：两课时 　　教学目标： 　　1.通过故事增长见识，懂得看问题、做事情要从自身做起，不能盲目学样。 　　2.正确、流利、有感情的朗读课文。 　　3.认识9个生字和部首“革”，会写10个生字。 　　教学重点：有感情地朗读课文，特别是文中对话。 　　教学难点：读懂猫妈妈说的话，知道小猫咪再也不想穿鞋子的原因。 　　课前准备：挂图。 　　第一课时 　　教学流程： 　　导言：同学们都认小猫咪吧！（认识）今天的小猫咪发生了什么有趣的事？我们读课文就知道了。 　　1.指书。 　　2.借图导课，就题设疑 　　问：什么原因使小猫咪穿鞋子？ 　　它就让谁穿鞋子？ 　　结束什么样？谁的话对？ 　　从中说明了一个什么问题？ 　　3.以读为本，合作学习。 　　（1）通过全文 　　学轻声读借助拼音把难读的生字、词语、句子标记出来反复练读。 　　（2）学生合作读课文，同桌互读，纠正读音。 　　（2）指名读 　　（3）分角色读（关键把握角色特点） 　　评选最佳扮演者合作奖。 　　4.练习根据课文连线 　　大白鹅抓树枝 　　大黄狗刨土 　　麻雀感觉地面动静 　　公鸡奔跑 　　猫游泳 　　第二课时 　　一、指名读课文。（要求读熟，读书感情） 　　二、认识文中的9个生字。 　　1.学生自己试着认。 　　2.师领读。 　　3.生领读。 　　三、学习会认、会写10个生字。 　　1.先观察10个生字 　　2.认识10个生字 　　3.指导写10个字 　　4.反复认、写、组词、说话等。 　　四、练习：填空 　　再（）见（）家里（）前边 　　在（）也不想（）来一次生（） 　　五、独立完成课后32页练习。 　　板书设计：小猫咪穿鞋子 　　大白鹅抓树枝 　　大黄狗刨土 　　麻雀感觉地面动静 　　公鸡奔跑 　　猫游泳 小猫咪教案4 　　活动目标： 　　1、观察夹子、线条的排列顺序，能发现基本的排列规律。 　　2、在了解有规律排序的基础上，尝试设计不同的排列规律。 　　3、能积极参与动脑活动，感受成功的喜悦。 　　活动准备： 　　1、教具：小猫玩具一个，颜色各异的夹子若干，长短不一的皱纹纸若干，“围裙”一条，大小不一的鱼若干条，盘子一个。 　　2、学具：各种图形若干，长短不一的吸管，颜色不同的回形针，“门票”人手一张。 　　活动过程： 　　 一、趣味点名，引起孩子学习的兴趣。 　　1、教师：孩子们，现在我们来做一个趣味点名的游戏。请你从排头开始，按照“1、2、3、1、2、3、”的顺序，有规律地依次点名，速度要快一些噢！ 　　2、引导孩子进行按照“3、2、1、3、2、1、”的顺序玩第二次点名游戏。 　　 二、在帮助小猫咪的过程中，感知不同的排列规律。 　　1、（出示毛绒玩具小猫咪）教师：点名的游戏真好玩！你们的笑声还引来了一位动物朋友呢！看，是谁呀？（小猫咪） 　　2、观察、学习有规律地排列夹子。 　　（1）教师：今天，小猫要去参加一个生日宴会。小猫非常开心，早上匆忙的准备了一下，可是，因为太匆忙了，一不小心，脖子上的项链断了，这可怎么办啊？小朋友们，你们会帮助小猫吗？ 　　（2）（出示夹子）请小朋友观察一下，项链里藏着一个秘密，我们要怎么样才能帮小猫穿好项链呢？这条项链应该怎么穿？（找出规律：两红三蓝一绿） 　　（3）请部分孩子上前自己选择颜色夹子进行有规律的排列。教师：这真是一条漂亮的项链啊，我们一起帮小猫带上这条项链吧。 　　3、观察、学习线条的有规律排列，愿意自己独立探索。 　　（1）教师：小猫还去订做了一条漂亮的裙子，我们一起去看看小猫的裙子做好了吗。 　　（2）（出示长条卡纸）我的裙子怎么还没做好啊，宴会马上就要开始了啊，这可真急人啊。小朋友们，我们一起帮小猫把这条裙子做好吧。 　　（3）先请小朋友仔细观察裙子，这条裙子要怎么做才是最漂亮的。（找规律，三长三短）（请小朋友合作选择线条进行操作） 　　（4）教师：小猫穿上了做好的裙子，左照照，右照照，看，这条裙子多漂亮啊，我肯定会是宴会上最漂亮的小猫，谢谢小朋友。 　　4、引导孩子大胆设计自己的排列规律，培养孩子的发散思维能力。 　　（1）教师：带上了漂亮的项链，穿上了美丽的裙子，小猫又开始忙开了。原来啊，去参加宴会还有一个很重要的任务，就是每只参加宴会的小猫要带一盘拿手菜。小朋友们猜猜看，这只小猫最拿手的会是什么菜。 　　（2）（出示大小不同的鱼）噢，原来这只小猫最拿手的是红烧鱼，小猫烧了很多条鱼，想请我们的小朋友帮他有规律的在大盘子里排一排鱼。想一想：你有什么好办法？好规律？ 　　（3）引导孩子大胆说出与同伴不同的排列规律。 　　（4）请1~2位小朋友上前操作，并讲述自己的排列规律。 　　 三、讲解操作作业，理解操作要求。 　　1、教师：小猫打扮的漂漂亮亮的去参加宴会了，小朋友，你们想去参加这次的宴会吗？（愿意） 　　2、教师：参加宴会需要有门票，这个门票就藏在我们的这张作业纸上。（出示作业纸，提示作业要求）仔细观察前面的规律按照规律继续排下去，只有做对的小朋友才可以拿着门票去参加宴会。 　　3、孩子每人一张作业纸，先与同伴一起说说自己的门票上是什么规律？接下来应该排列什么了？ 　　4、孩子自主操作作业，教师巡回指导。 　　 四、讲评作业，参加小猫咪的宴会。 　　1、请孩子们三三结合，相互做检票员。如果检查正确者就可以进入宴会地点，开始宴会了。 　　2、全体孩子跟着愉快的音乐和小猫咪一起唱歌舞蹈，结束活动。 小猫咪教案5 　　 活动目标: 　　1)让幼儿了解儿歌和歌词之间的关系 　　2)让幼儿尝试用手指绘画,制作卡片. 　　 活动准备: 　　1)儿歌〈小猫咪写信〉; 　　2)事先做好的指印画一张; 　　3)幼儿带回来的卡片; 　　4)画纸、调好的颜料、画笔。 　　 活动过程： 　　1）让幼儿拿到之前准备好的卡片，让大家看看卡片的图案和内容，有什么特征，并让幼儿讨论会在什么情况下会收到别人送的卡片。（师：小朋友，你们看你们手上的卡片有什么不同，有什么特征啊？一般会在什么情况下会收到别人送的卡片呢？） 　　2）教幼儿念儿歌：〈小猫咪写信〉并和幼儿讨论小猫咪写信的方法。（师：现在老师教你们唱一首歌，歌的名字叫〈小猫咪写信〉，小朋友，你们先听听儿歌〈小猫咪写信〉，大家要认真听，然后我们在讨论一下小猫咪是怎样写信的，它有什么方法？） 　　3)让幼儿听多几遍音乐,然后教他们读儿歌。 　　4）帮助幼儿理解歌词。（师：“小朋友，你们说，刚才儿歌里说小猫咪想要做什么啊？{幼儿回答}小猫咪想在信中说什么啊？[幼儿回答]但是小猫咪不会写字，那他是怎样写的？[幼儿回答] 哦```小猫咪不会写字，那么他是盖上四只脚趾印的，是不是啊？ 　　5）先让幼儿连贯跟老师读一遍歌词，然后在跟老师边唱歌边做动作。 　　6）老师展示出事先做好的指印画，并告诉幼儿学习小猫咪的方法画卡片。（师：“小朋友，你们再告诉老师一次，小猫咪是怎样写信的啊？[幼儿回答] 好，那么我们也要用小猫咪的方法画卡片，好不好啊？） 　　7）老师示范做指印画的方法，先用手指醮上颜料后，在画纸上轻轻按下就可以了。同时让幼儿边做印画边唱《小猫咪画卡片》这首歌，还可以让幼儿在印画的同时播放这首个的音乐。 　　8）老师提供画纸、颜料和画笔，让幼儿自己发挥想象印卡片。（师：“小朋友，现在你们利用桌面上的用具，自己也来印一张卡片，看谁印得最漂亮！） 　　9）幼儿动手印画卡片，老师一边指导幼儿，一边循环观察幼儿印的画。 　　10）根据上课的内容、时间点评幼儿画的画，并将画好的画晾干后放回画袋中。 　　11）在复习一下所学的歌，让幼儿跟老师边做动作边唱歌，之后在让幼儿自己跟音乐边唱边做动作。 　　 活动小结： 　　1）老师小结上课的`内容和主题。（师：“小朋友，你们说，我们今天学了什么歌啊？） 　　2）老师表扬或批评个别小朋友上课时的表现。（师：“今天上课所有的小朋友都很认真，特别是XXX小朋友，我们一起鼓励他好不好？但是XXX小朋友今天上课不听老师讲课的，又不听老师的话，你们说这样好不好啊？那下次就要改正了，是不是啊？） 　　 活动延伸： 　　老师可以根据可的内容和时间分两节课上。 　　 附儿歌： 　　《小猫咪画卡片》 　　1=D4/4 　　3． 55—3.21—2.35432 X X X X X 　　小 猫 咪学写 信想说 我爱你就画三颗心 　　3 45 55—3.21—2.32.11— — 0II 　　不会签大 名就 盖 上四 只脚趾印 小猫咪教案6 　　 活动目标： 　　1.感受歌曲活泼、幽默、诙谐的风格。 　　2.学唱歌曲，能用自然的声音愉快地演唱。 　　 活动准备： 　　1.小猫咪头饰、音乐磁带或CD。 　　2.一名幼儿事先根据第一段歌曲排演好情景剧。 　　 活动过程： 　　一、淘气的小猫咪 　　1.幼儿观看情景剧。 　　2.嗨！大家好，我是小猫咪，今天小主人不在家，我可以好好玩。 　　3.教师播放音带的伴奏部分，一名幼儿表演情景剧（表演要夸张，能反映“碰响了收录机”“跳进了洗衣机”“打开了电冰箱”的场景）。 　　二、小猫咪别淘气 　　1.小主人知道这是一只淘气的小猫咪，猜一猜，小主人会对淘气的小猫咪说什么？ 　　2.完整欣赏歌曲第一遍。你听了这首歌曲，有什么感觉？你听到小主人对小猫咪说了什么？ 　　3.欣赏歌曲第一段（播放音带第一段）。 　　4.小主人告诉小猫咪不能捉那些事情？我们一起来对小猫咪说一说吧。 　　5.欣赏歌曲第二段 　　6.小猫咪自己在家会有什么感觉？什么是孤寂？小主人有什么好办法？ 　　7.根据幼儿的回答，教师逐句范唱，幼儿学唱第二段。 　　8.一幼儿扮演小主人，一幼儿戴上小猫咪头饰扮演小猫咪，听着音带表演。其余幼儿跟着音带演唱。游戏可进行2～3遍。 　　三、创编歌曲结束 　　1．你们喜欢小猫咪，那喜欢小狗吗？就请你们比上眼睛，想象一下小狗在做什么？ 　　我们也把它编进歌曲怎么样？ 　　2．孩子们，日常生活中还有很多的小动物，那下课后，我们继续创编好吗？ 小猫咪教案7 　　 一、活动目标： 　　通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握，能正确讲述其名称、特征。 　　 二、重点及难点： 　　通过触摸觉来区分圆形、三角形、正方形。 　　 三、活动准备： 　　大盘子三个（贴有几何图形）；小猫六只（头上有几何图形）；小鱼若干（幼儿人数的3倍）；饼干盒人手一份（里面有圆形、三角形、正方形）；大正方形两个，反面分别是4个小正方形、2个三角形。 　　 四、活动过程： 　　（一）、老师带领幼儿进入场地，围坐于小鱼周围。 　　（二）、抓小鱼 　　1、幼儿根据小鱼身上的图形分别放入对应的盘子里。 　　要求：图形一样。 　　2、师生共同检查。 　　（三）、喂小猫吃鱼 　　1、幼儿根据小鱼身上图形的形状、颜色分别喂给对应的小鱼吃。 　　要求：图形、颜色都一样。 　　2、师生共同检查。 　　（四）、摸饼干 　　1、幼儿自由摸饼干。 　　2、根据要求摸饼干。 　　规则：眼睛闭好，通过触摸来感知圆形、三角形、正方形。 　　（五）、延伸活动 　　出示两个大正方形（两块魔术饼干），告诉幼儿它会变的，可以变成什么形状的饼干，让幼儿在区角活动中去探索。 小猫咪教案8 　　 活动目标： 　　1.喜欢参加歌唱活动 　　2.初步感受歌曲中问答句演唱形式的快乐 　　 重点难点： 　　了解歌曲中问答句演唱形式 　　 活动准备： 　　1.歌曲 　　2.故事 　　 活动过程： 　　一 、听故事并猜测小猫咪到哪里去了。 　　二 、欣赏歌曲。 　　1.请幼儿说出看到什么，听到了什么。 　　三 、学唱歌曲。 　　1.教师清唱，幼儿倾听，感受歌曲中一问一答的演唱形式。 　　2.教师弹琴，幼儿跟唱。 　　3.老师做动作，幼儿一边模仿动作一边歌唱。 　　四 、对唱游戏。 　　1.教师扮演小主人，幼儿扮演小猫咪。 　　2.交换游戏。 　　3.女生扮演小主人，男生扮演小猫咪。 　　4.交换游戏。 　　五、小结活动。 小猫咪教案9 　　 名称一：猫捉老鼠 　　目标：练习钻爬 　　材料：纸箱装饰成洞的样子 　　过程： 　　1.部分幼儿扮演老鼠，几位幼儿和老师一起扮演猫，幼儿园托班整合教案——小猫咪。 　　2.念儿歌：1只小猫，2只小猫，3只小猫，小猫追老鼠，追呀追呀追，快快钻到洞，喵…… 　　3.幼儿听到“喵”的声音时，扮演小老鼠的幼儿赶快钻进纸箱里藏好，小猫追着老鼠进洞洞。 　　提示： 　　1.一次活动的幼儿人数不宜太多，避免幼儿在四散追逐时摔倒。 　　2.纸箱要多备几个，利于分散幼儿。 　　 名称二：捉到几只小老鼠 　　目标：学习口手一致地数1—3 　　材料：图片（有猫和老鼠） 　　过程： 　　1.幼儿看图片说说： ——“图片里有谁?” “数一数有几只小老鼠被猫抓住了。” 　　2.幼儿练习口手一致地数数。 3.教师分别到每个幼儿前面，了解幼儿是怎样数数的，根据实际情况，提供适当的帮助，幼儿教案《幼儿园托班整合教案——小猫咪》。 　　提示： 　　1.教学活动可以分小组进行，便于教师能仔细地观察、了解幼儿的学习情况，进行个别化教学。 　　2.托班幼儿还不能完全口手一致地数数，这里的口手一致，只是让他们有初步的感受而已。 　　 名称三：一只小老鼠 　　目标：感受音乐的接拍，喜爱音乐。 　　材料：小猫、小老鼠指偶各一，歌曲录音《一只小老鼠》 　　过程： 　　1.出示指偶小猫，引出话题： ——“这是谁?小猫咪有什么本领?” 　　2.教师利用指偶，讲述故事，并帮助幼儿理解内容： 　　故事：有一天，一只小老鼠肚子饿得咕咕叫，它就出来偷东西吃。小老鼠找到了白米，刚想吃，被小猫咪看见了，小猫咪“喵喵”叫，扑上去一把就抓住了小老鼠。 ——“小猫咪抓住了谁?” “小猫咪为什么要抓小老鼠?” 　　3.教师反复表演歌曲《一只小老鼠》，激起幼儿主动、愉快地学唱： ——“你们喜欢小猫咪吗?为什么?” 　　提示： 　　1.学唱歌曲时，教师可以提供小猫、小老鼠的头饰，大家轮流扮演，使幼儿在玩游戏的过程中逐步学会唱歌。 　　2.教师可以带领幼儿在产外进行“猫捉老鼠”的体育游戏，互相追逐，提高动作的协调性、灵活性。 小猫咪教案10 　　 【活动目标】 　　1、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。 　　2、培养幼儿的想象力和语言表达能力。 　　3、学画小猫的不同动态，表现出小猫的快乐。 　　 【活动准备】 　　1、课件：范画-小猫，涂色-小猫 　　2、每人一套油画棒。 　　 【活动过程】 　　 一、导入 　　谈话导入，激发兴趣。 　　教师：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱游戏，轻轻走到外面去…… 　　小猫会去干什么？ 　　 二、展开 　　1、鼓励幼儿大胆交流自己的想法，拓展幼儿的想象力。 　　2、请幼儿学一学小猫的淘气动作及表情。 　　提问：小猫淘气的时候会作出什么样的动作？又有哪些可爱的表情？ 　　3、教师示范小猫的不同动态画法，出示范画，交待主题。 　　（1）示范小猫的不同动态画法：固定小猫的头部位置，根据小猫的不同姿态添画出前爪、后腿和尾巴。 　　（2）出示范画，交待主题。 　　引导语：小朋友们你们看，小猫小猫很快乐，来到了开满鲜花的草地上，跳起了快乐的舞蹈。 　　今天我们就来画画快乐的小猫。 　　4、幼儿作画，教师巡回指导。 　　（1）丰富幼儿对小猫的表情经验：眯眼睛、吐舌头、翘胡须等。 　　（2）毛线球可用不同颜色的油画棒直接添画。 　　 三、结束 　　1、请幼儿介绍自己画得小猫都在干什么？ 　　说说它为什么快乐？ 　　2、组织幼儿收拾自己的画具，检查自己周边的卫生情况，养成良好的行为习惯。