简短搞笑小品大全爆笑剧本

最经典的十大小品有《主角与配角》、《昨天今天明天》、《超生游击队》、《打工奇遇》、《卖拐》、《超级大明星》、《今天的幸福2》、《人在_车》、《机器人趣话》、《吃面》。1、《主角与配角》陈佩斯与朱时茂让小品这种形式第一次呈现在央视春晚舞台上，表演的《吃面条》让他们二人红遍了大江南北。1990年，两人合作的《主角与配角》，是个戏中戏的小品，此小品不但高级，而且包袱此起彼伏、接连不断，肢体丰富、表情传神。2、《昨天今天明天》赵本山和宋丹丹在舞台上一句一包袱、丰富的表情动作、神一样的演技，让现场的观众掌声不断，而电视机前的观众笑得合不拢嘴。这个小品直接奠定了两人在小品界成王成后的地位。3、《超生游击队》黄宏与宋丹丹合作了六个小品，对当时计划生育政策的反面人物进行了批判，对这一人群的生活进行了深刻的揭示，包袱密集、台词押韵，深受亿万观众的喜爱。4、《打工奇遇》赵丽蓉、巩汉林、金珠等人合作的这个小品，不但笑点多，而且揭露社会上以次充好、售假成风的不良奸商无处不在，不良的社会风气必须根除。几位演员的肢体和表情传神，实在是最精彩的小品之一。5、《卖拐》赵本山的大忽悠形象、高秀敏的好人有好报形象、范伟的被忽悠智商不在线的形象，都十分形象生动。看这作品，绝对解压。6、《超级大明星》2009年，小沈阳、沈春阳、王金龙在北京春晚表演此小品，小沈阳二人转的开场白、沈春阳的引吭高歌、王金龙的“二愣子”保镖形象都深入人心，诠释了“喜剧小品的本质是让观众笑”，让观众看后笑得前仰后合。7、《今天的幸福2》2018年在央视春晚，沈腾与马丽等人合作的小品《今天的幸福2》，一经播出，受到无数观众的喜爱与好评。此小品接地气，对夫妻之间的探讨、领导与下属的职场潜规则有笑点、有讽刺，这个小品的成功，直接让沈腾步入一线笑星之列。8、《人在_车》贾冰，成名于2017年，《人在_车》聚焦的是农民工心酸的春运之旅，包袱笑料一箩筐，是贾冰的代表作之一。9、《机器人趣话》郭达与蔡明合作了20多个小品，算是小品届“荧幕CP”的鼻祖，这个小品应该开创了科幻小品的先河，它包袱密集。10、《吃面》宋小宝与程野等人合作的这个小品搞笑程度与当年春晚的小品相比有过之而无不及。宋小宝现在的人气与知名度节节攀高，如今在小品的地位，与沈腾、贾冰有三足鼎立之势。小品介绍小品，泛指较短的关于说和演的艺术。它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。

1、1990年《相亲》1990年赵本山黄晓娟小品《相亲》，讲述了双方家长替孩子相亲，发现彼此竟是多年好友，由此产生的爆笑故事。这是赵本山首次登上春晚舞台，这个节目夺得了当年戏曲类节目的第一名。此后，赵本山年年上春晚，年年抱奖回，且有15次获得了小品类一等奖。2、1994年《打扑克》侯耀文和黄宏的组合，改编自王明义在《读者》杂志上刊登的小小说《新式扑克游戏》，讲述了一位采购员在火车上偶遇的老同学记者，为了消遣，他们用手里的名片打扑克的故事。3、1995年《如此包装》巩汉林为给赵丽蓉拍评剧MTV，要给她进行包装，而在紧随而来的1996年的春晚中，赵丽蓉和巩汉林这对老少搭档演出了他们最经典的小品《打工奇遇》，且荣获了当年春晚小品类一等奖。4、1996年《机器人趣话》蔡明1991年首登春晚舞台，最让人惊艳的节目当属1996年和郭达搭档表演的《机器人趣话》，她在里面表演一个机器人，各种性格无缝转换，当时的蔡明当时非常前卫。5、1999年《昨天今天明天》《昨天今天明天》《小崔说事》《火炬手》是赵本山和宋丹丹、崔永元搭档的“白云黑土”系列，也是赵本山的里程碑之作。赵本山和宋丹丹将一对东北农民老夫妻日常斗嘴表现得入木三分，也让人看到了近几年的社会变迁以及携手到老的爱情的美好。6、1984年《吃面条》“词儿，说词儿！”“你着什么急嘛，等我一会儿。”当年的“陈小二”形象，太过深入人心，陈佩斯与朱时茂一个古灵精怪，一个传统正派，两个人搭配的喜剧小品总让观众们捧腹不已。这部作品使“小品”正式成为一种独立的艺术表演形式，按1984年春晚导演黄一鹤的评价来说：“《吃面条》是我们国家晚会里真正意义上的第一个小品。”它的意义重大自然不言而喻。7、1990年《相亲》那年，赵本山老师才刚刚登上春晚，徐老蔫儿和马大哈的爱情故事让无数人捧腹后陷入深思，赵本山老师也凭借这部《相亲》拿到了“我最喜爱的春晚节目”一等奖。从那以后，本山老师风格的小品便走入了我们的眼中。8、1995年《如此包装》赵丽蓉：我叫啥“丝”儿来着？巩汉林：玛丽姬丝！赵丽蓉：玛“勒”姬丝！巩汉林：记住了？赵丽蓉：记住了，“麻辣鸡丝”！这部小品使赵丽蓉成为当时小品届当之无愧的第一人，同时将巩汉林捧到了高处。只可惜，老艺术家赵丽蓉老师已经离我们而去。9、1998年《拜年》赵本山：既然这大侄儿从乡长一下变成三胖子了，咱就不要照头再给一棒子了，对不？这时候的人，最需要理解，需要安慰，是不？谁一生还还还不犯点错误啊？犯错误就改，改完再犯呗。范伟：嗯？赵本山：不是啊犯完再改，改完再犯，千锤百炼么！没事！这个，老姑父陪你沟通沟通，我也没吃饭咱俩整两盅呗？这是卖拐三人组的第一次合作，其中的爆笑台词层出不穷。10、2000年《钟点工》“睡的腰上疼，吃得直反胃，脑袋直迷糊，瞅啥啥不对。追求了一辈子幸福，追到手明白了。幸福是什么？答：幸福就是遭罪。”“有人花钱吃喝，有人花钱点歌，有人花钱美容，有人花钱按摩，今儿我雇个好活，有人花钱，雇我陪人儿唠嗑（lào kē）。”“把大象装进冰箱，总共分几步？”“小样，你穿上马甲我就不认识你了?”“走了，太伤自尊了。”这个小品中有太多经典台词，至今依然脍炙人口，也不由让年轻人们反思，是否对老人们的关心不够。

1、《如此包装》是由由二群执导，石林、沈永年创作，赵丽蓉、巩汉林、孟薇等表演的小品，于1995年1月30日在《1995年中央电视台春节联欢晚会》上演出。该作品讲述了赵丽蓉来到一家包装公司拍摄了评戏的MTV，结果拍摄出了说唱版的评戏《花为媒-报花名》。2、《老将出马》是1999年2月15日中央电视台（CCTV1）春节联欢晚会中的一个小品节目，由赵丽蓉、巩汉林、金珠夫妇主演。该小品讲述的是一个单位领导为迎接外国朋友而练出带有方言味儿的英语的搞笑故事。是赵丽蓉在世前的最后一次春晚小品。3、《太后大酒楼》，相当于《打工奇遇》的第二部。是2016年《安徽卫视春节联欢晚会》上的小品。相当于小品的《打工奇遇》的第二部，本小品记述了在《打工奇遇》20年后，巩汉林和金珠旅游，去太后大酒楼吃饭的故事，后来帮助扮成金姐的稽查员将太后大酒楼的黑心老板（二十年前太后大酒楼老板的儿子）抓获。4、《不差钱》是马立娟、高大宽导演，崔凯、徐正超、尹琪编剧，赵本山、毕福剑、小沈阳、毛毛表演的小品。该小品于2009年1月25日在《2009年中央电视台春节联欢晚会》上播出。5、《打工奇遇》是由由二群导演，石林、沈永年创作，赵丽蓉、巩汉林、金珠表演的小品，于1996年2月18日在《1996年中央电视台春节联欢晚会》上演出。该小品讲述了单纯想打工学本事的淳朴老太太碰上了哄抬物价赚黑心钱的狡猾老板，最终老太太遵从内心的真实选择向物价局打电话告发实情的故事 。

春晚十大经典小品有《吃面条》《不差钱》《相亲》《扶不扶》《昨天今天明天》《打工奇遇》《打扑克》《卖拐》《主角与配角》《如此包装》 。《吃面条》是陈佩斯、朱时茂编剧并主演的小品，于1984年2月1日在《1984年中央电视台春节联欢晚会》上播出。该小品是央视春晚里真正意义上的第一个小品。该小品讲述了陈小二为了演好角色，被导演要求一次次重复吃面条的故事。作品评价《吃面条》是央视春晚里真正意义上的第一个小品，作品有趣而又自然，加上陈朱二人生动的表演，不愧是一部优秀佳作。作品表面上很俗套，但真正的意义在于映射出作为演员的艰辛，以及梦想和现实是有差距的。作品唯一不足之处就在于人物过少、剧情过于简单化，如果内容再丰富些，给人的反思性将会更好。（《中国电影报》评）

春晚经典小品有：1、《昨天今天明天》《昨天今天明天》，春晚最强节目之一，出现在1990年春晚中，主要讲述了黑土和白云参加《实话实说》央视栏目，回忆社会几十年变化的故事。主演包括：赵本山、宋丹丹、崔永元。2、《拜年》《拜年》，出现在1998年春晚中，主要讲述了养鱼大户赵老蔫因承包鱼塘与范乡长小舅子产生矛盾，儿到范乡长家拜年发生的故事。主要演员有：赵本山、高秀敏、范伟。3、《打工奇遇》《打工奇遇》，出现在1996年春晚，主要讲述了老太太碰上了赚黑心钱的老板，最终老太太勇敢反抗告发实情的故事。主要演员有：赵丽蓉、巩汉林、金珠。4、《超生游击队》《超生游击队》，出现在1990年春晚中，主要讲述了一对躲避超生检查的夫妇在城市街头流浪而后放弃继续超生念头的故事。主要演员有：黄宏、宋丹丹。5、《相亲》《相亲》出现在1990年春晚中，主要讲述了原本就是老同学的徐老蔫和马丫在各自儿女的撮合下进行相亲的故事。主演有：赵本山、黄晓娟。6、《主角与配角》《主角与配角》出现在1990年春晚中，讲述了饰演叛徒的陈佩斯为了当上主角八路军，最后回归了叛徒的形象故事。主演有：陈佩斯、朱时茂。7、《如此包装》《如此包装》出现在1995年春晚中，主要讲述了主演本来想拍摄了评戏的MTV，结果拍摄出了说唱版的评戏《花为媒－报花名》的故事。主演有：赵丽蓉、巩汉林、孟薇等。8、《打扑克》《打扑克》出现在1994年春晚中，讲述了一位采购员在火车上偶遇的老同学记者，为了消遣他们用手里的名片打扑克的故事。主演有：黄宏、侯耀文。9、《牛大叔提干》《牛大叔提干》出现在1995年春晚中，主要讲述了因为马经理不在，牛大叔为了村里学校的玻璃假扮马经理陪酒的故事。主演有：赵本山、范伟、张玉屏。

1、1990年《相亲》1990年赵本山黄晓娟小品《相亲》，讲述了双方家长替孩子相亲，发现彼此竟是多年好友，由此产生的爆笑故事。这是赵本山首次登上春晚舞台，这个节目夺得了当年戏曲类节目的第一名。此后，赵本山年年上春晚，年年抱奖回，且有15次获得了小品类一等奖。2、1994年《打扑克》侯耀文和黄宏的组合，改编自王明义在《读者》杂志上刊登的小小说《新式扑克游戏》，讲述了一位采购员在火车上偶遇的老同学记者，为了消遣，他们用手里的名片打扑克的故事。3、1995年《如此包装》巩汉林为给赵丽蓉拍评剧MTV，要给她进行包装，而在紧随而来的1996年的春晚中，赵丽蓉和巩汉林这对老少搭档演出了他们最经典的小品《打工奇遇》，且荣获了当年春晚小品类一等奖。4、1996年《机器人趣话》蔡明1991年首登春晚舞台，最让人惊艳的节目当属1996年和郭达搭档表演的《机器人趣话》，她在里面表演一个机器人，各种性格无缝转换，当时的蔡明当时非常前卫。5、1999年《昨天今天明天》《昨天今天明天》《小崔说事》《火炬手》是赵本山和宋丹丹、崔永元搭档的“白云黑土”系列，也是赵本山的里程碑之作。赵本山和宋丹丹将一对东北农民老夫妻日常斗嘴表现得入木三分，也让人看到了近几年的社会变迁以及携手到老的爱情的美好。

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这个网上有: http://www.coffbar.com/Article/midpre/mid/Index.html

人物：小华、哥哥、班长、老师　　时间：开学时　　地点：小华家里　　　　哥哥：（收拾行李，往旅行包里装衣服及洗刷用具，叹息）哎--妈妈还在医院里治病，医院里给停了药，（对观众）你问我啥原因？交的住院费用完了呗！（自豪地）弟弟小华今年初三了，学习挺不错的，去年考试在班级里第一名呢！哎--可是他竟然说要辍学，不念书了。一直闹活着要和我出去打工，今天早上，我把他撵到学校报名去了。安顿好他们，我也要去南方打工了。　　（小华怯生生地上）。　　哥哥：小华，你报名了？这么快就回来了？　　小华：（脸红，殷勤地帮哥哥整理物品，一边求告）哥，你还是带我去打工吧。　　哥哥：（坚决地）不行！你到学校读书去！　　小华：（拉着哥哥的手，摇着）哥--你就答应吧，我能吃苦的，咱妈的身体不好，屋里欠了一屁股账，我也无法安心读书了。我们哥俩一起打工，挣钱给妈妈治病。　　哥哥：小华，不是哥不答应你。你年龄还小，就是出去了，也没有人敢用你！再说了，哥没有学到知识，在外边只能干一些体力活，还没有几个工钱。没有知识，不好混啊！你要多读书，上高中，上大学……　　小华：（噘嘴）初中都念不起了！还上高中、大学呢！妈妈要看病都没有钱，那还有钱念书啊！　　哥哥：你瞎操什么心！（从口袋里摸出一百多块钱，都是零票子，数了一百，递给小华）这是哥给你准备的生活费，妈住院的钱，我叫二叔去信用社贷款。等哥发了工钱再还上。　　小华：不，我不要！把钱留给妈妈看病吧。　　哥哥：（吼）小华！　　小华：哼，你不带我，我就一个人去西安。（掇个凳子，坐在一边）　　哥哥：（生气，转，指着小华），哎--你叫我咋说你这个榆木疙瘩脑子呢！　　（老师、班长上）　　班长：（揉着腿，指着前边）哎哟，走了20多里山路，终于到小华家了！老师，这就是小华的家。　　老师：小华--　　班长：小华--小华同学--　　小华：（开门，只看到班长）喊什么喊？　　班长：哟，小华，你咋不去学校哩？　　小华：去什么去！老子不念书了！　　班长：（恼怒）你给谁充老子呢？！好心没好报！（委屈地转向老师），老师，您看--　　老师：（严厉地）小华同学！　　小华：（这才发现站在班长旁边的老师，慌乱，低头扯着衣角）老师……我……　　哥哥：哎呀，老师来了，快进屋里吧，小华，还不去给老师沏茶！　　（老师，班长进屋坐下，小华倒茶水，递给老师、班长）　　老师：（接过茶水）谢谢。开学三天了，你咋没有去学校呢？　　小华：没有钱报名。　　老师：你没有看电视，今年政府有好政策……　　小华：我家没有电视！　　哥哥：（对小华）你吃呛药了！（转向老师）老师，您别生气，他刚才还在闹活着要和我出去打工呢。　　老师：打工？小华，你的成绩不错，应该读高中、大学啊。今年实施九年义务教育，政府免去了学生的学费、杂费，还义务提供课本，对一些困难的学生还补贴生活费呢！　　哥哥：（惊疑）真的？小华也能免？　　老师：能。我们调查了你家的情况，知道你妈常年有病，按照政策，小华的学费、杂费全免了！，他不但不用交费上学，还可以得到120元的生活补贴呢！（递给小华两免一补宣传单）你看看这个。　　小华：（念传单）天上掉下了大馅饼了！这是真的吗？　　班长：单子上清清楚楚写的你也不相信？这几天你没有到学校去，当然不知道了！　　小华：对不起老师！对不起班长！刚才我是想把你们气跑，和哥哥一起去深圳打工呢。　　老师：（笑）我说呢，一向文明有礼貌的小华怎么说话忽然就粗鲁起来了。　　班长：（调侃）小华同学，还真有个大馅饼让你给逮着了！　　小华：什么馅饼？（揉着肚子，伸手）说得我肚子都有些饿了。拿来我尝尝……　　班长：（打小华的手）你想的美！　　老师：（郑重）昨天下午，班长班会上说了你的困难，同学们才你妈妈在镇医院里住院，没有钱买药，你也因为没有报名费不敢到学校去。大家都要帮助你，于是纷纷把零花钱拿出来，你一块他两块的，其他班级的老师、同学知道了，也来捐款，真是一方有难，八方支援啊！　　(响起歌曲《爱的奉献》"只要人人都献出一份爱……")　　班长：（取出钱，放在小华手上）这是老师和同学的捐款，总共866.9元，呶--拿去给伯母把住院费交上，赶快治病吧！　　小华：（激动地）老师、班长……（深深鞠躬）　　哥哥：（鞠躬）感谢老师。感谢同学们！感谢政府！（对小华）小华，你要好好读书，别辜负了大家对你的期望啊！　　小华：（含泪，点头）恩……恩……　　老师：（抚摩着小华的肩膀）小华同学，大家都在等着你回去，一起学习，一起考高中、大学，一起建设美好的未来呢！　　班长：小华，老师都来接你了，我们一起去学校吧！　　哥哥：（取出书包，给小华背上）你和老师一起去学校上学吧。我挣钱给妈妈看病，供你上大学。你要好好学习，多掌握知识，报答政府，报答老师同学们！　　小华：恩--哥，我知道，我一定好好学习！老师，我们去学校吧。　　老师：好！小华，我们上学去（和班长、小华一起下）　　　　哥哥：哎，小华真有福气，赶上这样的好时代！（数来宝）　　国家政策实在好，　　义务教育出真招！　　免学费，免杂费，　　补助贫困生活费。　　惠民政策暖人心，　　建设和谐新社会!

超级搞笑小品《气死老师》一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”老师：“今天天气很好。”学生：“今天天气很坏。”老师：“到处阳光明媚。”学生：“到处阴云密布。”老师：“马路上人山人海。”学生：“马路上空无一人。”老师：“年轻。”学生：“年老。”老师：“站立。”学生：“躺倒”老师：“有个年轻人站立在路上。”学生：“有个年老人躺倒在路上。”老师：“我捡到一元钱。”学生：“我丢了一元钱。”老师：“我捡到一元钱，交给老师。”学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”老师：“错误，不能这样说！”学生：“正确，应该这样说！”老师：“错误。”学生：“正确。”老师：“这不行，这是违法行为！”学生：“这可以，这是合法行为！”老师：“我说错误。”学生：“我们说正确。”老师：“听老师的，老师说的才是正确！”学生：“听我们的，老师说的都是错误！”老师：“你们愚蠢。”学生：“我们聪明。”老师：“停止！”学生：“继续！”老师：“你们现在停止！别说了！”学生：“我们现在继续！还要说！”老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”学生：“我们都是天才，我们说继续！”老师：“你们听老师的！”学生：“老师听我们的！”老师：“学生都得听老师的！”学生：“老师都得听学生的！”老师：“现在你们停止练习！”学生：“现在我们继续练习！”老师：“你们没完没了了吗？”学生：“我们有始有终的呀！”老师：“那你们就停止！蠢猪！”学生：“那我们该继续！天才！”....之后老师怒气冲冲报着书本跑出了教室~~~

哈狗帮

《斗智》 : 地点：学校教室 人物：老师、学生1、学生2 背景：教室，上课时，学生与老师的对话与问答 情节： 扮老师的人上：今天我们来复习古诗词中的名言名名，我准备采用老师提问的方式开始今天的学习。由我提问学生们，我说出诗的上句，同学们回答出下一句，好不好。 学生异口同声：好！ 老师：人生自古谁无死。 学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。 老师：（生气的）是那个学生，说出这样的不道德的话啊，给我站起来！ 学生：（站起来）是我 老师：（很生气）你这样捣乱，这节课你给我站着上。我们必须完成这个任务，否则别想过关从来！ 师：人生自古谁无死。 学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。若君不用卫生纸，除非你用大拇指。 老师：（怒不可遏）谁啊，胡说八道啊！我再提问一句，你们来接下一句，如果回答正确我就不惩罚你们。 （这时，老师看见窗外，想了下，想起冬天会下雪，就提问一句） 老师：上天下雪不下雨，雪到地上变成雨。变成雨时多麻烦，为何当初不下雨。 (小明站起来回答道) 小明：老师吃饭不吃屎，饭到肚里变成屎。变成屎时多麻烦，为何当初不吃屎。 (就这样老师当场就想惩罚小明！手发抖脸还装着笑要羞怒小明.....) 老师：河水往哪里流啊？ 小明：大河向东流啊！ 老师：天上有多少颗星星阿？ 小明：天上的星星参北斗阿！ 老师：你给我滚出去！ 小明：说走咱就走阿！ (老师很无奈.....) 老师：你有病吧？ 小明：你有我有全都有阿！ 老师：你再唱一句试试！ 学生：路见不平一生吼阿！ 老师：你信不信我要扁你？ 学生：该出手时就出手阿！ (老师真的忍无可忍气的没有话说...） 老师：我让你退学！ 学生：风风火火闯九洲阿！ (哈哈......全班学生都轰动起来，老师走出了教室......）

小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。 小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座 我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：――咋地？）劝你趁早拉倒！ 小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 知道你们犯了什么错误吗？啊？ 小艾：知道。 小伍：我们不吵了。 小玲：你们最不可原谅的是――把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！ 小伍：啊？今天考试啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：吓的噢？ 小伍：睡觉睡的吧？ 小玲：都不对！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！ 小伍：哎呀，发奋学习了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考试的策略！ 小伍、小玲凑过去：想到什么? 小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！ 小伍、小玲：快说啊！ 小艾：照书抄――（拿起书） 小玲：去死！ 小伍：是个好主意！我咋没想到呢？ 小玲：得了吧。你这也叫绝招？ 哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。 小艾、小伍不理她。 小玲：说，考试答卷分几步？ 小艾、小伍凑过去：几步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字写上。（两人点头） 第二步：把题目看一遍！（两人点头） 第三步：――把卷纸交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破题啊？ 小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？ 小艾：今天考试谁能不来？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了――小艾！ 小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！ 小玲：答，老师呗！还没来呢！ 老师走进来。 三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹） 老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？ 三人笑。 老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？――分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！ 小艾：抄抄抄，咱们的绝招！ 老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？ 发卷。 老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学――请约束好自己！ 小艾：我把老师好有一比， 他是耗子找猫当三陪――要求无理！ 小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！ 三人开抄。 老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！ 小伍、小玲：我没抄啊！ 老师走到了小艾面前：同学，别抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。 老师：坐下！不到一小时不许出去！ 老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师：行了行了，别装了！ 最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。 你刚才怎么抄来的？这样？这样？ 小伍：再低点再低点！ 老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？ 小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看着小伍。 老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。 老师：到点了！交卷。 收好卷纸。 老师：好。记得下午来考高数！（下） 小艾：啊！下午还考高数？ 小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？ 小伍：高……数？！那是什么树？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。 小艾：语文老师！ 老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾） 小艾：怎么了？ 老师：你读读。 小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸…… 老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！ 小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？ 老师：你接着读。 小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！ 小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？ 老师：那你就只写真漂亮？ 小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！ 老师：哼哼，告诉你，你才496字！ 小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！ 老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？ 小艾：找棵老槐树上吊了！ 老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！ 小艾：噢，我本想写死去的！ 老师：（一脸无奈）你，你又挂了！ 小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！ 老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！ 小艾：游――刃――有――鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼…… 老师：（笑了）恭喜你，获得了―― 小艾：过了？ 老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下） 小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。 老师进来。 小伍：哲学老师！ 老师：小伍！ 小伍：有！ 老师：看看你的卷纸！ 我的问题是：这就是问题，请作答。 你怎么答的？ 小伍：这就是答案，请给分……不对吗？ 老师：你这叫问题吗？ 老师：你――好，下一道， 论述题：什么是勇气，你怎么没答？ 小伍：我答了啊！ 老师：就写了五个字！ 小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！ 老师：你――你等着挂吧！ 小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！ 老师：那我问你两个问题。就看你的造化了…… 小伍：两道――太多了！ 老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？ 小伍：如果我是秃子就好了。 老师：答啊！ 小伍：123456789根！ 老师：你怎么知道？ 小伍：老师，第二题我可以不答！ 老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸） 小伍：这是―― 老师：重修单！（下） 小玲、小艾：快来研究高数―― 老师进来。 小玲：英语老师！（欲跑） 老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！ 小玲：没吃―― 老师：我看见你早上吃饭了呀！ 小玲：――明天的早饭！ 老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？ 小玲：不是！ 老师：还敢狡辩！ 小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！ 老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？ 小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的…… 老师：小玲，你该觉悟了！你这次―― 小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！ 老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？ （对观众）是晚礼服！ 小玲看着小艾、小伍。 小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！ 小伍：dress是衣服，MM总吵着买！ 小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！ 老师摇摇头。（下） 小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下） 小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了。 小伍：那怎么办？交白卷？ 小艾：当然不能交白卷，我现在就去背一道最难的题，然后写在卷纸上，自己出题自己答！（下） 小伍：有个性。（刚想走） 老师进来。 小伍：班主任！ 老师：小伍，我找你谈话。 小伍：啊！ 老师：上回考试这道题问：这个反应什么原理？你答的什么？ 小伍：――物理原理。 老师：有这么答的吗？ 小伍：难道……是化学原理？ 老师：小伍呀！你这么下去可怎么办呢？为什么不喜欢学习？ 小伍：――不喜欢我的专业吧！ 老师：环工？你知道环工是干什么的？ 小伍：环卫工人。 老师：是环境工程！ 小伍：哦？那我毕业了做什么？ 老师：……环卫工人。 小伍：听说是治理污水的嘛。 老师：（激动）谁说是治理污水的？――还治理大气污染呢！ 小伍：怎么治理大气啊？ 老师：这个我不懂！我是教水污染处理的！ 小伍：还是治理污水的。 老师：你妈看了你暑假的成绩了吗？ 小伍：看了。 老师：真的？你真寄了？ 小伍：我当然寄啊！ 老师：你妈和你说什么？ 小伍：我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊？ 老师：……你走吧。 小伍：不能走。 老师：为什么？ 小伍：还没谢幕呢！ 五人同台谢幕。

赵本山、范伟合演的最后一部小品，也是赵本山、小沈阳合演的第一部小品！赵本山、小沈阳、范伟、蔡明爆棚合作小品《招聘骗局》 ，帮你识破形形色色招聘骗局！ 直面2010严峻就业形势，讽刺企业招聘中的欺骗现状！ 本山大叔摆脱农民形象，马老板重装上阵；范伟化身职场精英，被忽悠防不胜防。 老板桌旁大幅宣传画，画面背景是华南虎照，上写：马氏美白素 专业只为女人。你有“野心”吗？您想当“主人”吗？您想当“老板”吗？马氏国际就是您走向人生顶峰的“平台”、“空间”、“江南”！国际著名美容科技集团诚聘策划、设计若干名，要求全日制本科以上学历。下面是两块奖牌，“至尊美容大奖”“诚信试范单位”。 蔡：马董，不好了，我们的马氏美白素被工商查处为不合格产品，正在网上公示呢。马：什么玩意？莫急莫慌。还有啊，什么马董马董，说了多少遍了，在人面前叫董事长，在办公室就叫大舅！不知道还以为马桶又漏水呢。蔡：大舅，那咋办呢？马：换个名字，重新设计一下包装，马上过年了，搞个促销啥的。（看广告宣传画）就改叫虎牌美白精华素！蔡：咋促销呢？马：你招的人呢？蔡：下午有面试的，在500强做过。马：那给他几张白纸，让他写个策划方案，3000字以上。（范上）范：如今工作太难找，前段时间在网上发简历180多份，只接到8个面试电话，其中三个还是不请自来，都号称是国际金融集团，发信用卡，卖保险，非法炒外汇的。最近呢，干脆一个没有，我都以为手机坏了，每天打几下自己的号。经济危机来了，骗子和贼的队伍也扩大了。还得提防那些借着招聘骗钱的，凡是收钱的一概不去。包看好，钱抓牢，手机不要随便给人拿了跑！ （手机短信铃声）感谢您应聘马氏企业国际集团广告策划职位，请今日下午2点到国际大厦18楼面试。范：这短信发得蛮及时哦，昨天来过电话的。蔡：你好，马氏国际。范：你好，我是来面试的。蔡：是这样，我们有份考题，您先做一下。答完后，这里有媒体采访我们董事长的文章，您要仔细看完。然后我们董事长会亲自面试。 （看完厚厚剪报）蔡：看完了吗？您这边请。 马：你的方案我看了，确实没想到。范：没想到？没想到是好还是差啊？马：我的意思都让你明白了，我还是老板吗？马：我先介绍下公司情况。马氏集团总部在美国洛杉矶，98年进入中国，02年成立马氏未来实验室公司，致力于生命科学、基因工程和健康美容研究。我们的战略是用3-5年在美国、日本建立5个分公司，用3-5年在中国建立15个分公司，88家核心加盟商，为全球用户提供专业服务。在这样的快速发展过程中，人才是我们最大的渴望，我始终认为，最有价值的一分钟是投资于员工的一分钟。巴菲特说，人生就像滚雪球，重要的是找到很长的坡。相信马氏国际就是你们年轻人成功路上最长的坡。范：爬坡啊。马：这是我们公司诚信荣誉奖牌。在全省。。。范：您等等，不好意思，董事长，诚信试范单位的“试”错了吧？应该是表示的“示”。马：是吗，哦，可能和你一样，来了后也有试用期的，牌子刚买来，不，刚拿来没几天。你有什么强项？范：策划。马：那4万亿知道吗？4后面那么多的零，能给我们策划几个零？范：那都是国家大项目，估计不行。马：马氏国际今年的销售将突破8个亿，我们的目标是5年内进入世界五百强！我作为企业领头人，进入那什么斯排行榜，好多年没进那什么斯排行榜了。范：福布斯？马：就那斯。公司已经进入上市倒计时！到美国那什么斯巴达克，这是我们上市倒计时2000天庆祝会的照片。范：纳斯达克？马：对，进军纳斯达克。范：您等等，2000天我算算是多少年？马：甭算了，我们要让地球人都知道马氏国际要上市了，（拿出一个破锣）看，开市敲的锣都备好了。（拿来锣看）范：有点面熟？耍猴的？ （方案给蔡）马：给应聘设计的，让他按照策划方案做出设计稿，就说考察他的思路对不对。是骡子是马，拉出来遛遛。 马：考考你的观察能力。假如啊，假如，你有巨额财产无法解释清楚时，你怎么说？范：还有啥，炒房的呗。马：考考你的反应能力。如果现在窗户外面停着神八飞船，你会进去吗？如果它那能随便去任何一个地方，你会要求它把你带到哪？范：当然！去哪？洛杉矶？马：马氏国际在洛杉矶老有名了，出了机场，告诉出租车司机直接去马府。马：再考考你判断能力。你乘坐电梯上来，一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石，钻石大小不一。每层楼电梯门都会打开一次，只能拿一次钻石，问怎样才能拿到最大的那颗？ 范：自己觉着大就赶紧拿吧，万一电梯出故障呢？万一停电呢？马：你面试回答问题啊一定要停顿2秒，确信明白了我的意思。蔡：你最后俩问题啥意思？马：没啥意思，我是让他稀里糊涂地回去。马：你有啥问题要问？范：公司年假是怎样的？马：年假？过年放假啊？当然。蔡：他说的是带薪年假。马：带薪？不上班？我还从没接到员工这样的休假申请。在我们全市，周六上班难道你不知道吗？范：合同是怎样签的呢？马：一年一签，试用期半年。范：法律规定，一年合同的话，试用期不能超过2个月。蔡：新劳动法，三年合同的试用期才能为6个月。马：那签三年，签十年都没问题，试用期半年。蔡：签十年满之后就是无固定期限合同了。马：啊？还有无固定期限？这是哪门子法律。马：那就三年，在第一年快满时让他自己觉得没意思走人。蔡：他要是还觉得有意思呢？马：他要是还觉得有意思，那我就觉得你没意思了。马：你的想象力咋样？范：昨晚做了一个奇怪的梦：快过年了，我请人杀头牛，结果杀完后，宰牛的让我拿几块肉走人；我不肯，拿了很多的肉，还坐在那吃了几盘牛肉火锅，最后还剩一些，就给他了。马：我可能就是宰牛的。你的工资要求？范：三千以上。马：我们这个职位呢，年薪十万，折算月薪肯定超过四千了。那今天就先这样，没你啥事了，回去听信。快过年了，工作不好找，花销还少不了。凡是借着招聘收钱的要当心啊。什么开车来接你的，让助手来接你的，让带手提电脑面试的，都要小心手机钱物被抢被骗。范：谢谢您的提醒。再见。（范下）（沈上） 沈：董事长，这个待遇和当初您说的咋不一样呢？马：咋不一样？沈：当时我问您工资是否按时发放，您说“那当然”。我问您是否考勤很严格，您说“这个看情况，有时也可以灵活”。马：你肯定记错了，你问我考勤是否很严格，我说那当然。你问我工资是否按时发放，我说这个看情况，有时也可以灵活。沈：我问您是否有车贴、饭贴就是餐费补贴、交通补贴，您回答说“那还用说，绝对比同行都高！”我问您听说公司加班多，您回答说“不可能，谁告诉你的？” 马：你肯定又记错了。你问我公司是否加班，我告诉你“那还用说，绝对比同行都高！”你问我是否有餐费补贴、交通补贴，我的回答是“不可能，谁告诉你的？” （沈下） （电话响）蔡：大舅，物业说再不交房租和水电费的话，他们就拉闸、搬桌子。咋办？马：咋办？收拾东西，这地方也住腻了，桌子给他们好了。下午就搬。蔡：万一有人问呢？马：就说去敬老院慰问孤寡老人，送温暖，带点被褥、水果啥的。蔡：物业以后找到咱咋办呢？马：放心。我在合同上签的是马大师！不是马大帅！跟那个拍老虎的农民学的。马：快走。

可以来个反串的再或者参考大兵奇志的

赵本山十大经典小品是老拜年，卖拐，相亲，昨天、今天、明天，红高粱模特队，我想有个家，卖车，牛大叔提干，小九老乐，钟点工。1、老拜年赵本山的经典小品《老拜年》是一部经典的搞笑小品节目，讲述了赵本山和范伟、高秀敏三人合作拍摄电视剧后，因为剧团改革而失业，赵本山在公众场合中宣传“二人转”这一艺术形式的故事。这部小品的经典程度自不必说，经历过那届春晚的观众朋友们一定都曾被作品里层出不穷的段子和包袱逗得前仰后合吧。其中高秀敏那句你真是操碎了心，磨破了嘴，身板差点没累毁。赵本山：还给寡妇挑过水呢！全乡都知道这事。诸如这样的爆笑台词整部作品差不多都是，赵本山、范、高三位小品表演大师的第一次合作就给全国观众带来了终身难忘的美好回忆。2、卖拐赵本山的经典小品《卖拐》是他和范伟、高秀敏铁三角的巅峰之作。这部小品通过创新的方式，讲述了赵本山通过高超的“忽悠”手段把双拐卖给了一个双腿健康的陌生人的故事。它不仅在央视春晚舞台上掀开了赵本山“大忽悠”系列的先河，也开创了三个表演大师的新格局。这部作品的成功不仅在于其创新的意义，更在于它对小品艺术的发展和推动，让观众在欢笑中感受到了人性的温暖和感动。3、相亲1990年的央视春晚舞台上，赵本山和他的弟子宋小宝、赵海燕合作表演的小品节目《相亲》获得了“双星杯”戏剧曲艺类第一名。这个节目讲述了老同学徐老蔫和马丫在各自儿女的撮合下进行的“相亲”故事。虽然赵本山在表演过程中有笑场，但他的表演功底愈发雄厚，可能已经达到了返璞归真的境界。此外，这部小品成功地带动了当时还不算出名的宋小宝，使得《相亲》成为了一个家喻户晓的节目。4、昨天、今天、明天1999年的央视春晚小品《昨天、今天、明天》讲述了黑土和白云两位老人参加节目时的生活变迁。这个小品是赵本山和宋丹丹首次合作，获得了一等奖。它的成功在于以幽默的方式展现了老人的智慧和幽默感，同时也让观众在欢笑中感受到了时光的流逝和生活的变迁。这个小品的成功也体现了赵本山和宋丹丹的演艺实力和默契配合，为他们的演艺事业奠定了坚实的基础。5、红高粱模特队1997年的《红高粱模特队》是一部非常搞笑的小品，由赵本山和范伟等演员演出。故事讲述了红高粱模特队为进京表演而请来一位专业的模特教练范老师进行突击指导。这部作品不仅让人笑到肚子痛，还让人感动到热泪盈眶。尽管赵本山一开始对这部作品并不认可，但通过这个故事，他开启了铁三角的春晚之路。这部作品结合了歌舞，具有感染力，因此备受观众喜爱。6、我想有个家赵本山的小品《我想有个家》是一对中年男女在参加电视相亲节目时不顺利的情况下相互鼓励，最终发现彼此是自己想要找的另一半的故事。该作品获得了戏剧类一等奖，并被安排在1992年的春晚舞台上。这个系列小品是一个亮点，赵本山和黄晓娟在春晚上展现了自己的老年形象，结尾以潘美辰的歌曲点题，留下了“家里呆不下”的深刻印象。7、卖车2002年的央视春晚舞台上，赵本山、范伟、高秀敏铁三角的小品节目《卖车》开启了春晚小品连续剧的新型表演模式。这部连续剧不仅是小品故事的连续创新，还运用了密集的包袱和脑筋急转弯等喜剧效果手法。《卖车》荣获一等奖，讲述了范厨师再次遇到“大忽悠”夫妇，但最终还是招架不住“大忽悠”的忽悠，又上当受骗的故事。这部小品至今仍是春晚大忽悠的延续之作，令人回味无穷。8、牛大叔提干赵本山的小品《牛大叔提干》讲述了牛大叔为了村里学校的玻璃假扮马经理陪酒的故事，获小品类二等奖。该小品根据作者崔凯的亲身经历创作而成，赵本山寻求语言艺术极致的不懈追求，也代表着赵本山讽刺艺术的巅峰。该小品通过幽默的方式，揭示了当时农村基层的种种问题，观众们既觉得好笑，又能引起反思。9、小九老乐赵本山的经典小品《小九老乐》讲述了一个怕老婆的老乐瞒着老婆借了500块钱给前女友，但又被老婆发现的故事。这个故事淋漓尽致地诠释了“妻管严”和“怕老婆”的俗套，引起了不少社会反响。虽然故事俗套，但在当时仍具有一定的社会意义。赵本山在91年的央视春晚中饰演了这个角色，也因此获得了最佳节目一等奖。10、钟点工赵本山的小品《钟点工》讲述了一位新进入城市的“大哥”不适应新生活，儿子请了一位钟点工来陪他唠嗑的故事。这个故事中，赵本山延续了1999年大受欢迎的“山丹丹”组合，从《钟点工》开始，他大量地在小品中插入笑话的变体——“脑筋急转弯”，并将它发展成了小品的主要卖点。这是赵本山小品的独有创造。

适合中学生的六人搞笑小品如下：地点：学校教室。人物：老师、学生1、学生2。背景：教室，上课时，学生与老师的对话与问答情节：扮老师的人上：今天我们来复习古诗词中的名言名名，我准备采用老师提问的方式开始今天的学习。由我提问学生们，我说出诗的上句，同学们回答出下一句，好不好。学生异口同声：好。老师：人生自古谁无死。学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。老师：(生气的）是那个学生，说出这样的不道德的话啊，给我站起来。学生：(站起来，是我)。老师：(很生气)你这样捣乱，这节课你给我站着上。我们必须完成这个任务，否则别想过关。从来!师：人生自古谁无死。学生：人生自古谁无屎，有谁大便不用纸。若君不用卫生纸，除非你用大拇指。老师：(怒不可遏)谁啊，胡说八道啊!我再提问—句，你们来接下—句，如果回答正确我就不惩罚你们。老师：上天下雪不下雨，雪到地上变成雨。变成雨时多麻烦，为何当初不下雨。(小明站起来回答道) 小明：老师吃饭不吃屎，饭到肚里变成屎。变成屎时多烦，为何当初不吃屎。(就这样老师,当场就想惩罚小明!手发抖,脸还装着笑,要羞怒小明。老师：河水往哪里流啊?小明：大河向东流啊!老师：天上有多少颗星星阿?小明：天上的星星参北斗阿!老师：你给我滚出去!小明：说走咱就走阿!(老师很无奈……老师：你有病吧?小明：你有我有全都有阿!老师：你再唱一句试试!学生：路见不平一生吼阿!老师：你信不信我要扁你?学生：该出手时就出手阿!老师：我让你退学。学生：风风火火闯九洲阿。小品这个艺术形式是春节联欢晚会所诞生的新型艺术表现形式，陈佩斯、朱时茂所表演的小品《吃面条》为春晚历史上的第一个小品，从此，陈佩斯和朱时茂开创了中国小品的先河，堪称一绝。当代小品通过中央电视台春节联欢晚会的近20年的推广，取得了很大的进步，成为观众喜闻乐见的一个艺术形式。在形式上，短小，情节不复杂，都具有“戏剧”性或“喜剧”性；区别在于：在内容上，话剧、戏剧的内涵丰富，时空较长，说教成分较多，思想性突出，有的看后给人以沉重的感觉、悲壮的感觉，甚至催人泪下。而小品则不必有较多的内涵和思想性，只要将具体事物的“一面”表现得活灵活现即可。不少观众反映，小品不欢迎眼泪，只欢迎逗笑，这是有一定道理的。如果说戏剧是社会生活的一幅画面或镜子，小品则是一幅漫画，是一个“哈哈镜”。它的特点是用“笑”和夸张的语言反映事物、折射事物；如果说戏剧是以剧情和角色的台词直接感染人，使人们受到正面教育的话，小品则既不属正面教育，也不属反面教育，它是用一种“启发式”的形象思维激活人的感官，使人们从笑中受到感悟。

最经典的十大小品有《主角与配角》、《昨天今天明天》、《超生游击队》、《打工奇遇》、《卖拐》、《超级大明星》、《今天的幸福2》、《人在囧车》、《机器人趣话》、《吃面》。1、《主角与配角》陈佩斯与朱时茂让小品这种形式第一次呈现在央视春晚舞台上，表演的《吃面条》让他们二人红遍了大江南北。1990年，两人合作的《主角与配角》，是个戏中戏的小品，此小品不但高级，而且包袱此起彼伏、接连不断，肢体丰富、表情传神。2、《昨天今天明天》赵本山和宋丹丹在舞台上一句一包袱、丰富的表情动作、神一样的演技，让现场的观众掌声不断，而电视机前的观众笑得合不拢嘴。这个小品直接奠定了两人在小品界成王成后的地位。3、《超生游击队》黄宏与宋丹丹合作了六个小品，对当时计划生育政策的反面人物进行了批判，对这一人群的生活进行了深刻的揭示，包袱密集、台词押韵，深受亿万观众的喜爱。4、《打工奇遇》赵丽蓉、巩汉林、金珠等人合作的这个小品，不但笑点多，而且揭露社会上以次充好、售假成风的不良奸商无处不在，不良的社会风气必须根除。几位演员的肢体和表情传神，实在是最精彩的小品之一。5、《卖拐》赵本山的大忽悠形象、高秀敏的好人有好报形象、范伟的被忽悠智商不在线的形象，都十分形象生动。看这作品，绝对解压。6、《超级大明星》2009年，小沈阳、沈春阳、王金龙在北京春晚表演此小品，小沈阳二人转的开场白、沈春阳的引吭高歌、王金龙的“二愣子”保镖形象都深入人心，诠释了“喜剧小品的本质是让观众笑”，让观众看后笑得前仰后合。7、《今天的幸福2》2018年在央视春晚，沈腾与马丽等人合作的小品《今天的幸福2》，一经播出，受到无数观众的喜爱与好评。此小品接地气，对夫妻之间的探讨、领导与下属的职场潜规则有笑点、有讽刺，这个小品的成功，直接让沈腾步入一线笑星之列。8、《人在囧车》贾冰，成名于2017年，《人在囧车》聚焦的是农民工心酸的春运之旅，包袱笑料一箩筐，是贾冰的代表作之一。9、《机器人趣话》郭达与蔡明合作了20多个小品，算是小品届“荧幕CP”的鼻祖，这个小品应该开创了科幻小品的先河，它包袱密集。10、《吃面》宋小宝与程野等人合作的这个小品搞笑程度与当年春晚的小品相比有过之而无不及。宋小宝现在的人气与知名度节节攀高，如今在小品的地位，与沈腾、贾冰有三足鼎立之势。小品介绍小品，泛指较短的关于说和演的艺术。它的基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。

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公认最经典的小品：《机器人趣话》、《人在囧车》、《今天的幸福2》、《吃面》、《超级大明星》。1、《机器人趣话》郭达与蔡明合作了20多个小品，算是小品届“荧幕CP”的鼻祖，观众甚至以为他们现实生活中就是一对夫妻。这个小品应该开创了科幻小品的先河，尽管它包袱不密集，也不妨碍此小品的江湖地位。2、《人在囧车》贾冰，很难想象到他是80后，成名于2017年，《人在囧车》聚焦的是农民工心酸的春运之旅，包袱笑料一箩筐，是贾冰的代表作之一。如今，贾冰和沈腾等小品演员是小品届扛大旗式的人物，希望他们创造出更精彩的小品。3、《今天的幸福2》2018年在央视春晚，沈腾与马丽等人合作的小品《今天的幸福2》，一经播出，受到无数观众的喜爱与好评。此小品接地气，对夫妻之间的探讨、领导与下属的职场潜规则有笑点、有讽刺，这个小品的成功，直接让沈腾步入一线笑星之列。4、《吃面》宋小宝与程野等人合作的这个小品虽未在央视春晚舞台上播出，但论搞笑程度与当年春晚的小品相比有过之而无不及。宋小宝现在的人气与知名度节节攀高，如今在小品的地位，与沈腾、贾冰有三足鼎立之势。5、《超级大明星》2009年，小沈阳、沈春阳、王金龙在北京春晚表演此小品，小沈阳二人转的开场白、沈春阳的引吭高歌、王金龙的“二愣子”保镖形象都深入人心，诠释了“喜剧小品的本质是让观众笑”，让观众看后笑得前仰后合。

我同学的学校学风不是很浓，到期末更是没人来上课。　　话说我同学还是很听话的，有一节课就去上了。　　结果是可以容纳100号人的教室竟然就他一个人来了，老师看到他如此好学的精神，一感动说：“同学，我给你画重点吧！”　　极品的是我同学来了句：“老师，我没带书。

分类: 娱乐休闲 问题描述: 只要是好玩的、搞笑的又具有启发信的都可以，拜托了！ 解析: 搞笑小品剧本-考试疯--云（校园小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老师 场景：教室小品剧本 内容： 小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。 小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！ 小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 知道你们犯了什么错误吗？啊？ 小艾：知道。 小伍：我们不吵了。 小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！ 小伍：啊？今天考试啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：吓的噢？ 小伍：睡觉睡的吧？ 小玲：都不对！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！ 小伍：哎呀，发奋学习了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考试的策略！ 小伍、小玲凑过去：想到什么? 小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！ 小伍、小玲：快说啊！ 小艾：照书抄——（拿起书） 小玲：去死！ 小伍：是个好主意！我咋没想到呢？ 小玲：得了吧。你这也叫绝招？ 哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。 小艾、小伍不理她。 小玲：说，考试答卷分几步？ 小艾、小伍凑过去：几步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字写上。（两人点头） 第二步：把题目看一遍！（两人点头） 第三步：——把卷纸交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破题啊？ 小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？ 小艾：今天考试谁能不来？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！ 小玲：答，老师呗！还没来呢！ 老师走进来。 三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹） 老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？ 三人笑。 老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！ 小艾：抄抄抄，咱们的绝招！ 老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？ 发卷。 老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！ 小艾：我把老师好有一比， 他是耗子找猫当三陪——要求无理！ 小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！ 三人开抄。 老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！ 小伍、小玲：我没抄啊！ 老师走到了小艾面前：同学，别抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。 老师：坐下！不到一小时不许出去！ 老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师：行了行了，别装了！ 最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。 你刚才怎么抄来的？这样？这样？ 小伍：再低点再低点！ 老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？ 小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看着小伍。 老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。 老师：到点了！交卷。 收好卷纸。 老师：好。记得下午来考高数！（下） 小艾：啊！下午还考高数？ 小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？ 小伍：高……数？！那是什么树？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。 小艾：语文老师！ 老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾） 小艾：怎么了？ 老师：你读读。 小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸…… 老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！ 小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？ 老师：你接着读。 小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！ 小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？ 老师：那你就只 *** 漂亮？ 小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！ 老师：哼哼，告诉你，你才496字！ 小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！ 老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？ 小艾：找棵老槐树上吊了！ 老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！ 小艾：噢，我本想写死去的！ 老师：（一脸无奈）你，你又挂了！ 小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！ 老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！ 小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼…… 老师：（笑了）恭喜你，获得了—— 小艾：过了？ 老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下） 小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。 老师进来。 小伍：哲学老师！ 老师：小伍！ 小伍：有！ 老师：看看你的卷纸！ 我的问题是：这就是问题，请作答。 你怎么答的？ 小伍：这就是答案，请给分……不对吗？ 老师：你这叫问题吗？ 老师：你——好，下一道， 论述题：什么是勇气，你怎么没答？ 小伍：我答了啊！ 老师：就写了五个字！ 小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！ 老师：你——你等着挂吧！ 小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！ 老师：那我问你两个问题。就看你的造化了…… 小伍：两道——太多了！ 老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？ 小伍：如果我是秃子就好了。 老师：答啊！ 小伍：***********根！ 老师：你怎么知道？ 小伍：老师，第二题我可以不答！ 老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸） 小伍：这是—— 老师：重修单！（下） 小玲、小艾：快来研究高数—— 老师进来。 小玲：英语老师！（欲跑） 老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！ 小玲：没吃—— 老师：我看见你早上吃饭了呀！ 小玲：——明天的早饭！ 老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？ 小玲：不是！ 老师：还敢狡辩！ 小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！ 老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？ 小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的…… 老师：小玲，你该觉悟了！你这次—— 小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！ 老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？ （对观众）是晚礼服！ 小玲看着小艾、小伍。 小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！ 小伍：dress是衣服，MM总吵着买！ 小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！ 老师摇摇头。（下） 小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下） 小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了。 MoC 找找网 u`rM zhaoz yy 小伍：那怎么办？交白卷？ 小艾：当然不能交白卷，我现在就去背一道最难的题，然后写在卷纸上，自己出题自己答！（下） 小伍：有个性。（刚想走） 老师进来。 小伍：班主任！ 老师：小伍，我找你谈话。 小伍：啊！ 老师：上回考试这道题问：这个反应什么原理？你答的什么？ 小伍：——物理原理。 老师：有这么答的吗？ 小伍：难道……是化学原理？ 老师：小伍呀！你这么下去可怎么办呢？为什么不喜欢学习？ 小伍：——不喜欢我的专业吧！ 老师：环工？你知道环工是干什么的？ 小伍：环卫工人。 老师：是环境工程！ 小伍：哦？那我毕业了做什么？ 老师：……环卫工人。 小伍：听说是治理污水的嘛。 老师：（激动）谁说是治理污水的？——还治理大气污染呢！ 小伍：怎么治理大气啊？ 老师：这个我不懂！我是教水污染处理的！ 小伍：还是治理污水的。 老师：你妈看了你暑假的成绩了吗？ 小伍：看了。 老师：真的？你真寄了？ 小伍：我当然寄啊！ 老师：你妈和你说什么？ 小伍：我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊？ 老师：……你走吧。 小伍：不能走。 老师：为什么？ 小伍：还没谢幕呢！ 四人同台谢幕。

六一儿童节小品剧本--《第五类人（女生版）》现代学生众生相 小品六一儿童节 剧本六一儿童节 【字体：大 中 小】【收藏此文】【我要留言】【打印此文】【浏览次数：：794】 六一儿童节小品剧本--《第五类人（女生版）》现代学生众生相 A——Fans（耳机、手拿明星杂志） B——网虫（电话本、打电脑） C——减肥族（健美运动员打扮，南京口音） D——推销员（时氅女性打扮，手拿手机，上海口音） E——无名（双肩背包） F——小干部 [开场—第一场] 宿舍 A（一人坐在床边，戴着耳机，哼唱着流行歌曲） B（上，忙乱状。径直跑到桌前。一边自言自语）： “网友又叫我打电话给她了，电话本哪儿去了？ （继续寻找，电话本未找到，见A问）： “哎，看到我的电话本了吗？” A听了，取下一只耳朵上的耳机，慢条斯理地说：“看到什么？“ B嚷：“我的电话本啊！“ A：“我怎么知道你的电话本什么样？“（继续听歌） （B在电脑桌下寻找。突然兴奋地大叫）： “哎哟，可找到你了！” （B起身。急匆匆地拿起电话，一边翻电话本。 A看了他一眼，不屑地摇摇头，重新戴好耳机，摸摸了脸，低头看明星杂志。B拨通了电话，兴奋得很。）： “喂？阿超啊？你怎么这些天也不上网呀，也不给我打电话？是不是把我给忘了呀！对了，我好久没吃必胜客了。……什么，太贵了？你真小气！……好吧，这次算便宜你了，就麦当劳吧。十二点半啊！再见，再见！“ B挂电话，开始上网并不时爆笑。） A抬起头，取下一只耳机：“笑什么？没素质 。” B：“你又不懂，这是上网。你除了会哼几句谁也听不清的歌，还会什么呀？整天无病呻吟的。 A：“无病呻吟？你知道什么呀，这是一种风格“（做唱歌状，清嗓子） ：“我不，我不，我不能再想，我不……” B：不屑一顾，好了，现把国语练好再说吧。你那个什么Jay ,哦，周杰伦，有什么了不起的。A：（怒状）不许你溽灭阿杰在我心中的形象。他是我的心，他是我的肝， B：他是我生命的四分之三！ A：你也知道？这算什么？我还为他做了一首诗呢！“梦里依他尽，和他一起行，正在零接触，可惜梦已醒！哎~~~ B：（做呕吐状）你爱有什么用，你可能和他在一起吗？痴人说梦。也就是骗骗你们这些少女了。实际点吧，象我一样高科技，现代化———网恋。“ A：“得得得，打住啊。我对网上的GG没有感觉，只有现实中的Jay才能打动我的芳心。“ （B复吐） [第二场] （C拿着报纸信念着就上了） C：（一二三四，五六七八）哎哎！今天我总结了一个简单的问答题（A,B看着C）问：“什么是减肥？减肥就是恋爱，过程是绝食，结果就是钓帅哥，哈哈哈哈哈哈……（C转向B） C：哎，你不也想美美吧。 B抬起头：我还不美吗？ C：那可以再变得更美嘛！对了，给我上一个网来，看看有没有绝妙的瘦身方案。 B：想得美？我在和梅川内酷聊天呢！ C：哇，没穿内裤啊！ B：不是，不是，那是网名，梅花的“梅”山川的“川”内心的“内”装酷的“酷”，我给你看有什么好处啊？ C：我就看一点儿，就一点儿来。回头我办了瘦身中心贵宾卡，我免费给你用啊！ （这时，D上。大声嚷） D：不要俾依看啦！侬是不知道依？你看，上次我说要买健身药膏，问我借了1000元，你们又不是不知道那药膏抹了，一个月下来，净增二十千克。 C：噢，好了好了。我那是没有好好坚持下来，这回我要彻底改变自己。我再绝食！我再减肥，我再整容，我要做Facial。我要变金喜善。哼！ （C坐一边看报纸，D打手机） D：张大哥，不是我不来啊，人家这两天不方便嘛。…………不是，不是，你误会了。学校里这两天旷课抓得紧的，等这阵风过了 我一定来……张大哥，张大哥，喂！喂！喂？ 挂就挂，我又不怕，这不是还有李老板吗？（拨手机，做通话状） A（站起，做吟诗状，D出门打手机，A缓步绕到B身边）曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会说：阿杰，我爱你。（山东方言）如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……十万年！ B：你妈贵姓 ？（众哑然，A跌坐地下） D（入）：没道理？李老板跟我关系很好的，他怎么跟我发这么大的脾气？ B：李老板让我告诉你，让你不要打电话给他，打一次骂一次 D：怎么了？ B：他说你上次推销的化妆品，他老婆用了之后，就近乎于毁容了。 D：你看，这个李老板太没良心了，不要化妆品就不要嘛！上次他买的那个丰乳霜，不是效果不错嘛！就是一边大来一边小。还有那增发剂，也就是中间足球场，四边铁丝网，算了，不找他了，我还有（解衣展示名片）还有王经理。 B：王经理说他对你那批XO香水没兴趣，叫你不要跟他联系了。 （E上，D愕然，C短消息响，看后拍腿大叫） C：**！你们看看，什么道理啊！竟然说我胖要和我分手！ D：就是你这个肥样，再看你长的那副黑脸，在哪儿哪儿倒霉！ C：你看你推销的都是些什么东西，那个丰乳霜整个把人弄畸形了，还有那个增发剂哎呀就更不用说了！那个XO香水只招蜂不引蝶啊，笑死人了。 D：谢谢哦。我谢谢侬！（低声说：我谢谢侬一家门）。我的产品是国外进品，何丽秀代言。国内市场上从来没有，只有我们公司才有。你想美吗？你想当明星，请问我公司的OK产品。第一天东施变西施，第二天沈殿霞变林青霞，第三天赵本山变何丽秀。（C欲辩）早买早受益，现在购买，可以打五折。老小皆宜，男女都适用。不管你是八岁，还是八十岁，只要在我这里，总有你所适合的产品…… （C做无奈状） F：（上）舍长注意了，今天下午团委有一个公益活动，每一个宿舍派一个代表，下午两点在校门口集中。（下，众无言望D） D：看我干什么？你们不要看我呀，看我是没有用的，舍长虽然是我，但是我很忙的。刚才好几个电话 都没打通你们是看到的，下午我是要亲自跑的，要不然又亏了一大笔，我看小A你蛮闲的嘛，这个代表就你当吧！ A：不，这个下午阿JAY出新专辑。我要抢购，听说前十百名，可能获得他的写真海报。你是不知道，这个抢海报就象射门，关键在此一举，眼睁睁看着球进了，守门员一扑，完了，这个球可以再射，这个海报抢完了我就要自杀了，你不想我出点什么意外吧。 D：这个小B呀，你这个一直坐在那个地方上网，将来要得关节炎的。下午这个活动就让你去活动活动吧！ B：不行，不行我已经跟人家约好了，马上就要走的。做人要有信誉。 D：看来小C只有你了。 C：你看，我为了减肥，连饭都不吃了。这减肥，要坚持到底，我下午还要做有氧操的。你也不想我半途而废吧。你看着办吧！（众人目光对E）

年轻人把分给我吧！！！《上帝保佑》

昨天,今天,明天策划卖车卖拐

周萌萌：女，六岁半，于2011年2月13日在四川省彭州市被拐，已报案。母亲因思念过度住院。家里着急万分！有爱心的网友请动动您宝贵的手指，您每转发一次，都有可能带来一次希望；若有线索请马上于萌萌爸爸联系（1330821079）特有重谢！帮帮这个可爱的小女孩吧，好人终有好报。

分别是：落叶归根、今天的幸福、天网恢恢、大城小事、今天的幸福2、扶不扶、同学会、投其所好、占位子、走过场。1、落叶归根《落叶归根》是2011年中央电视台第八届电视小品大赛作品，也是开心麻花的第一个小品作品。2、今天的幸福2012年的《今天的幸福》是开心麻花春晚小品的开端，开心麻花的作品给春晚小品带来清新之气，被许多观众评论为“今年最好看的小品”。3、天网恢恢常远、王宁和蔡明合作的《天网恢恢》，讲述的是一个行骗的公司的两位职员，把扫地大妈临时拉来配合“角色”行骗，结果却惹祸上身的故事。4、大城小事作品讲述了两位贴小广告的城市打工人员为了报复举报他们的服装设计师，便来到他家扔小广告却把自己回家的车票扔到他家里了，两个人在进屋寻找车票时被服装设计师误认为是模特，于是这两个人稀里糊涂当上“平面模特”的故事。5、今天的幸福2讲述了郝建升官成为了大堂经理，由于在去领导马冬梅家中送礼时撞上了她的前夫，便引发了一连串误会的故事。6、扶不扶作品讲述了一个摔倒的老太太碰到了做完好事吃了亏的小伙子郝建，郝建不怕误解的在帮助老太太的过程中慢慢证明自己的清白的故事，从此以后沈腾已经成了无数人期待春晚的理由。7、同学会讲述了常科长升官后，其同学王小宁想借职务之便开方便之门的故事。8、投其所好小品讲述了女科长马晶晶为了巴结领导，让擅长打乒乓的科员郝建迎合领导爱好而在上班时间练习乒乓球的故事，在贴合主题的情况下，小品奉上的经典包袱非常多。9、占位子2019年开心麻花的小品《占位子》就以话题占座位为蓝本创作了该小品，作品中多个梗和不少情节让众多家长相当熟悉，比如座位好坏、争抢学区房、家校关系等情节，幽默诙谐，反转惊人。10、走过场主要讲述了县里的领导郝科长要对甲醛中毒的王铁牛进行慰问，于是马主任与王铁牛合伙对郝科长演一出戏的故事，短短十几分钟的小品，剧情里几番反转、几度错位，各种包袱与金句逗得所有人哈哈大笑。

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考试疯云（校园小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老师 场景：教室 内容： 小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。 小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！ 小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 知道你们犯了什么错误吗？啊？ 小艾：知道。 小伍：我们不吵了。 小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！ 小伍：啊？今天考试啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：吓的噢？ 小伍：睡觉睡的吧？ 小玲：都不对！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！ 小伍：哎呀，发奋学习了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考试的策略！ 小伍、小玲凑过去：想到什么? 小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！ 小伍、小玲：快说啊！ 小艾：照书抄——（拿起书） 小玲：去死！ 小伍：是个好主意！我咋没想到呢？ 小玲：得了吧。你这也叫绝招？ 哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。 小艾、小伍不理她。 小玲：说，考试答卷分几步？ 小艾、小伍凑过去：几步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字写上。（两人点头） 第二步：把题目看一遍！（两人点头） 第三步：——把卷纸交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破题啊？ 小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？ 小艾：今天考试谁能不来？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！ 小玲：答，老师呗！还没来呢！ 老师走进来。 三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹） 老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？ 三人笑。 老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！ 小艾：抄抄抄，咱们的绝招！ 老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？ 发卷。 老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！ 小艾：我把老师好有一比， 他是耗子找猫当三陪——要求无理！ 小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！ 三人开抄。 老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！ 小伍、小玲：我没抄啊！ 老师走到了小艾面前：同学，别抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。 老师：坐下！不到一小时不许出去！ 老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师：行了行了，别装了！ 最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。 你刚才怎么抄来的？这样？这样？ 小伍：再低点再低点！ 老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？ 小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看着小伍。 老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。 老师：到点了！交卷。 收好卷纸。 老师：好。记得下午来考高数！（下） 小艾：啊！下午还考高数？ 小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？ 小伍：高……数？！那是什么树？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。 小艾：语文老师！ 老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾） 小艾：怎么了？ 老师：你读读。 小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸…… 老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！ 小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？ 老师：你接着读。 小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！ 小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？ 老师：那你就只写真漂亮？ 小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！ 老师：哼哼，告诉你，你才496字！ 小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！ 老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？ 小艾：找棵老槐树上吊了！ 老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！ 小艾：噢，我本想写死去的！ 老师：（一脸无奈）你，你又挂了！ 小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！ 老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！ 小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼…… 老师：（笑了）恭喜你，获得了—— 小艾：过了？ 老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下） 小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。 老师进来。 小伍：哲学老师！ 老师：小伍！ 小伍：有！ 老师：看看你的卷纸！ 我的问题是：这就是问题，请作答。 你怎么答的？ 小伍：这就是答案，请给分……不对吗？ 老师：你这叫问题吗？ 老师：你——好，下一道， 论述题：什么是勇气，你怎么没答？ 小伍：我答了啊！ 老师：就写了五个字！ 小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！ 老师：你——你等着挂吧！ 小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！ 老师：那我问你两个问题。就看你的造化了…… 小伍：两道——太多了！ 老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？ 小伍：如果我是秃子就好了。 老师：答啊！ 小伍：123456789根！ 老师：你怎么知道？ 小伍：老师，第二题我可以不答！ 老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸） 小伍：这是—— 老师：重修单！（下） 小玲、小艾：快来研究高数—— 老师进来。 小玲：英语老师！（欲跑） 老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！ 小玲：没吃—— 老师：我看见你早上吃饭了呀！ 小玲：——明天的早饭！ 老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？ 小玲：不是！ 老师：还敢狡辩！ 小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！ 老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？ 小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的…… 老师：小玲，你该觉悟了！你这次—— 小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！ 老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？ （对观众）是晚礼服！ 小玲看着小艾、小伍。 小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！ 小伍：dress是衣服，MM总吵着买！ 小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！ 老师摇摇头。（下） 小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下） 小艾：算了，还是好好学习吧

校园小品 人物：团支书，小艾，小玲 场景：教室 团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！ 二人：说吧。 团支书：你们听不听啊？ 二人：听着呢！ 团支书：真的听？ 二人：真的! 团支书：确定？ 二人：确定。 团支书：不反悔？ 二人：不反悔。 团支书：你们是认真的？没骗我？ 二人：你说不说啊？ 团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？ 二人晕倒。 团支书：啊！！！！对了！ 二人坐起。 团支书：我真的忘了我要说什么！ 二人又晕倒。 团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！ 小玲：这都什么乱七八糟的！ 团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？ 小玲：我困故我睡！ 团支书：你为什么不在宿舍睡？ 小玲：我也想啊！可老师不让走！ 团支书：你就不能下课睡？ 小玲：我下课了也睡！ 团支书：那你晚上做什么？ 小玲：你晚上做什么？ 团支书：睡觉啊！ 小玲：我们这个习性一样！ 团支书：你除了睡觉还做什么？ 小玲：很重要的事！----吃饭！ 团支书：那学习怎么办？ 小玲：我也想咨询这个问题呢！ 团支书：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？ 小玲：是啊！ 团支书：就不能一晚到天睡吗？ 小玲晕倒。 小艾：哈哈哈！ 团支书：小艾，你怎么总是玩游戏？ 小艾：心理需要！ 团支书：游戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有！告诉你老师很生气，后果很严重！ 团支书：同学们，同窗们，同志们，同―― 二人：你就直说吧！ 团支书：同什么们！ 二人晕倒。 团支书：燃烧我们的青春吧！ 小玲：没火柴！ 团支书：努力奋进吧！ 小艾：没力气！ 团支书：来来来，我们一起用功吧！ 二人趴下：唉！ 团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们―――― (下课铃响。) 团支书：――――吃饭去！ 二人：耶！ 考试疯云（校园小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老师 场景：教室 内容： 小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。 小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！ 小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 知道你们犯了什么错误吗？啊？ 小艾：知道。 小伍：我们不吵了。 小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！ 小伍：啊？今天考试啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：吓的噢？ 小伍：睡觉睡的吧？ 小玲：都不对！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！ 小伍：哎呀，发奋学习了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考试的策略！ 小伍、小玲凑过去：想到什么? 小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！ 小伍、小玲：快说啊！ 小艾：照书抄——（拿起书） 小玲：去死！ 小伍：是个好主意！我咋没想到呢？ 小玲：得了吧。你这也叫绝招？ 哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。 小艾、小伍不理她。 小玲：说，考试答卷分几步？ 小艾、小伍凑过去：几步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字写上。（两人点头） 第二步：把题目看一遍！（两人点头） 第三步：——把卷纸交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破题啊？ 小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？ 小艾：今天考试谁能不来？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！ 小玲：答，老师呗！还没来呢！ 老师走进来。 三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹） 老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？ 三人笑。 老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！ 小艾：抄抄抄，咱们的绝招！ 老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？ 发卷。 老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！ 小艾：我把老师好有一比， 他是耗子找猫当三陪——要求无理！ 小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！ 三人开抄。 老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！ 小伍、小玲：我没抄啊！ 老师走到了小艾面前：同学，别抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。 老师：坐下！不到一小时不许出去！ 老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师：行了行了，别装了！ 最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。 你刚才怎么抄来的？这样？这样？ 小伍：再低点再低点！ 老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？ 小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看着小伍。 老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。 老师：到点了！交卷。 收好卷纸。 老师：好。记得下午来考高数！（下） 小艾：啊！下午还考高数？ 小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？ 小伍：高……数？！那是什么树？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。 小艾：语文老师！ 老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾） 小艾：怎么了？ 老师：你读读。 小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸…… 老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！ 小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？ 老师：你接着读。 小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！ 小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？ 老师：那你就只写真漂亮？ 小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！ 老师：哼哼，告诉你，你才496字！ 小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！ 老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？ 小艾：找棵老槐树上吊了！ 老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！ 小艾：噢，我本想写死去的！ 老师：（一脸无奈）你，你又挂了！ 小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！ 老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！ 小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼…… 老师：（笑了）恭喜你，获得了—— 小艾：过了？ 老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下） 小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。 老师进来。 小伍：哲学老师！ 老师：小伍！ 小伍：有！ 老师：看看你的卷纸！ 我的问题是：这就是问题，请作答。 你怎么答的？ 小伍：这就是答案，请给分……不对吗？ 老师：你这叫问题吗？ 老师：你——好，下一道， 论述题：什么是勇气，你怎么没答？ 小伍：我答了啊！ 老师：就写了五个字！ 小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！ 老师：你——你等着挂吧！ 小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！ 老师：那我问你两个问题。就看你的造化了…… 小伍：两道——太多了！ 老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？ 小伍：如果我是秃子就好了。 老师：答啊！ 小伍：123456789根！ 老师：你怎么知道？ 小伍：老师，第二题我可以不答！ 老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸） 小伍：这是—— 老师：重修单！（下） 小玲、小艾：快来研究高数—— 老师进来。 小玲：英语老师！（欲跑） 老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！ 小玲：没吃—— 老师：我看见你早上吃饭了呀！ 小玲：——明天的早饭！ 老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？ 小玲：不是！ 老师：还敢狡辩！ 小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！ 老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？ 小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的…… 老师：小玲，你该觉悟了！你这次—— 小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！ 老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？ （对观众）是晚礼服！ 小玲看着小艾、小伍。 小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！ 小伍：dress是衣服，MM总吵着买！ 小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！ 老师摇摇头。（下）小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下） 小艾：算了，还是好好学习吧

关于改革开放的搞笑小品 我们的家（小品） “咚咚咚” 姑 姑：呀，有人在敲门，谁呀？ 妈 妈：来了，来了（开门）哟，是青青回来了，还来了一位小客人呀？ 青 青：妈妈这是我班的小记者兵兵，他来我家采访 兵 兵：奶奶好！阿姨好！ 奶 奶：你好！请坐吧，看你热得满头大汗的！ 兵 兵：你们家真凉快，喔，是开了空调呀？（看看四周）奶奶你们家真大呀！有3个朝南的房间，还有这么大一个客厅。卫生间、厨房都很大，真舒服呀！你们以前住的房子是怎样的呀？ 奶 奶：兵兵，以前我们家的房子很小，全家五、六个人挤在不到五十平方米的房子里，而且没有自来水，没有卫生设备，用水什么的很不方便。房子又旧又破，下大雨就得用盆接漏下来的雨水，夏天又闷又热。改革开放，人民的生活水平大大提高，住房也有很大改善。现在我们住在这90多平方米的房子里，青青的爸爸和妈妈，我和青青都各有房间，家里宽敞明亮，十分方便，和以前相比，真是做梦也想不到啊！ 妈 妈：是啊！这变化多么大呀！ 兵 兵：是的，可以相信，以后的居住条件会更好！ <咱村的事儿>经典台词：2007年02月19日 星期一 16:24背景：冯巩听说老家拍电视剧，回去跟着凑热闹，老乡问他： “你进过剧组吗？” “我在剧组净管明星大腕了，可比张艺谋和冯小刚都好使，我说给他们多少就给多少，一点儿不多给他们!” “您是制片？” “我是盛饭!再严肃的导演，也架不住我多给他盛两勺饭!” 开始时冯巩被安排演个八路车，老百姓来送水，一连拍了3条，把冯巩撑的：“别再让我喝了，再喝就能直接把我拎起来浇花啦!” 冯巩演个只露出背影的乡长，他一肚子委屈： “人家拍个电影被人记住的，什么周润发的眼神，陈道明的额头，成龙的鼻子，我呢，我就混个‘冯先生的脊椎"……也行，今后也能拍广告，当个羊蝎子的形象代言人啥地!” “你当乡长有功了，成绩突出，事业突出……” “我还椎尖盘突出呢!” 冯巩被安排在支援西部的剧情中演个推车的，他开始时不同意，后来听说安排潘长江去推周涛时，他又急了： “那潘长江能推车吗？他那个儿头只能在车底下钻过去，再把头蹭破了，那周涛谁照顾呀？” 再喝直接把我拎起来浇花吧！ 讲礼貌 (马季/唐杰忠) 在线听: http://club.tingxs.com/searchs.asp?stype=Music&q=%BD%B2%C0%F1%C3%B2 文本: 马：这个，现在提倡呀讲礼貌。 唐：讲礼貌反应了一个人修养，反应了一个民族的文明。 马：对人呢要用尊称。 唐：嗯。 马：说话呢要讲文明。 唐：这样才和咱们这个文明国家相称。 马：比如说我见着您了。 唐：你见着我了。 马：我得跟您这么说话。 唐：怎么说呀？ 马：哎，同志劳驾，我跟您打听点事。 唐：你瞧这多客气呀。有什么事，你就事吧。 马：我跟您问一个人。 唐：你要问谁呀？ 马：我问的这个同志呀。 唐：嗯。 马：长的是高大魁梧、浓眉大眼。 唐：哦。 马：听说他是一位相声演员。 唐：哦，你说的这个人叫什么名字呀？ 马：他叫唐杰忠同志。在您这单位吗？ 唐：哦，在在在。 马：啊！ 唐：在在在。 马：您给我请出来，我跟他见见面。谢谢您呀。 唐：别谢了，我就是。 马：哎呦，您就是唐杰忠同志。 唐：哎。 马：哎呦，太抱歉了。 唐：嗯？ 马：这么半天没看出来你。对不起呀！ 唐：这有什么呀。 马：你听这话你心里？ 唐：我听着舒服呀。这多谦虚多客气呀。 马：你看看，抱歉、对不起、谢谢、您、请。 唐：客气话。 马：这不是客气话。 唐：嗯？ 马：这表示了对对方的尊重。 唐：哦。 马：自己的谦虚、自己的讲礼貌。 唐：是呀。 马：哎，都得这样说话。 唐：哦哦。 马：你要换一种方法，没有这些客气话。你听这你心里不是滋味。 唐：那怎么说呢？ 马：就这么说呀。 唐：嗯。 马：嘿！我说。 唐：这叫什么称呼呀。 马：我跟你打听个人。 唐：你要问谁呀？ 马：这个人呀。 唐：嗯。 马：长的比武大郎高一点，脑袋跟茶盘子是的，听说是个说相声的。叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。 唐：嗨，你干吗叫外号呀。 马：啊？ 唐：我就是，有什么事吗？ 马：你就是！ 唐：嗯。 马：别逗了。 唐：什么叫，别逗呀。我就是唐杰忠，有什么事吗？ 马：有事呀，没事能找你来吗？ 唐：有事你就说吧。 马：说呀，别说了，两头都不乐意。说什么呀？ 唐：你干吗来了？ 马：我说你，别瞪眼，别瞪眼。一瞪眼比骺还难看。 唐：喝！ 马：你看，这模样干吗呀，别，不至于这样。别介，行不行，干吗呀这样。你看看，回头你一生气你回头得病，一病回头哏屁着凉了，麻烦了吧，你不愿意告诉我，我找别人打听，别介，傻老爷们。

贾冰十大经典小品如下：1、《演讲》《演讲》这个小品是贾冰的成名之作，也是从这个小品开始，贾冰开始被更多人熟知。能把一个说话不利索的人演的如此自然，贾冰也算是到了登峰造极的地步！2、《裙带关系》在小品《裙带关系》中贾冰饰演一位老板，而底下的员工都利用职务之便将自己家里人安排进公司任职。面对这种情况，贾冰通过诙谐幽默的表演，表达出作为老板的无奈，同时也间接讽刺了社会上存在的严重裙带关系问题。3、《钱在哪呢》《钱在哪呢》也是贾冰的经典作品之一，都说现在欠钱的是大爷，贾冰老师来教你如何要债。不过贾冰这要债也是奇葩，钱没要到还搭进去一些，大家还是不要跟他学吧。这个作品同样反映了社会问题，贾冰老师为农民工讨薪助力，我们为他点赞。4、《外卖来敲门》一年到头演老板也不行，在小品《外卖来敲门》中，贾冰当了一回外卖小哥体验人生。果然，贾冰刚一送外卖就出问题，打翻客人的外卖被现场抓包，令人哭笑不得。实力演绎外卖小哥的幸酸不易，生活真是太难了。5、《你的模样》在《你的模样》这个作品中，贾冰扮演的是一个山村小学老校长，十年如一日的照顾着孩子们。即使成为校长，贾冰依然是那个满嘴顺口溜的贾冰，把支教老师们给弄的一愣一愣的。但要论守护孩子们的这份决心，贾校长可是比谁都坚决。6、《贾总的演讲》小品《贾总的演讲》是贾冰最好的小品之一，表演的是一个成功人士作报告，客服自身的困难，说出自己的感情并获得了一份完美的爱情故事，故事感人，情节诙谐幽默！7、《爱的专车》《爱的专车》这部作品，主题就是让大众关注被拐儿童和被带去伤害的家庭。有情怀、有梗，包袱抖得响亮，充满社会正能量，贾冰赢得了观众的认可，和喜剧界的尊重！8、《人在囧车》《人在囧车》作品讲述了两位开挖掘机的农民工朋友返乡，耗费不菲买了高铁商务座，却很囧的让其他乘客撒来一系列歧视，不料最后到剧情反转，众人开始理解农民工，并齐刷刷得为农民工打call。萌叔贾冰团队可谓给大家带来了春晚级别的精彩演绎。而且现在也正值春运时期。平凡而不平凡，这部作品刚好表达了贾冰对这些城市建设工作者的敬畏。十分真诚。9、《光阴的故事》小品《光阴的故事》，通过这个作品将贾冰、张红爽、闫强三个从少年直到中年深厚友谊的体现,展现了友情的可贵。10、《“冰”心依旧》《“冰”心依旧》作品以倒叙的手法，讲述了文工团的炊事班长贾冰与干部女兵间的恋爱往事。诙谐的“地下恋”时期，悲壮的抗洪救灾时期揪心泪目，最终的反转剧情，贾冰与干部女兵在插科打诨中度过的晚年生活暖化人心。

不错啊

　　1、《网购奇遇》 ，主演：潘长江，蔡明。 　　2、《不差钱》，主演：小沈阳。 　　3、《同桌的你》，主演：赵本山，小沈阳。 　　4、《扶不扶》 ，主演：沈腾，马丽，杜晓宇。 　　5、《投其所好》 ，主演：沈腾，马丽，杜晓宇。 　　6、《败家子》，主演：郭德纲，于谦。 　　7、《我忍不了》，主演：岳云鹏，孙越。 　　8、《说你什么好》，主演：曹云金，刘云天。 　　9、《独家录制》，主演：何云伟，李菁。 　　10、《喜乐街》，主演贾玲，沙溢，李菁，瞿颖。

郭德纲 于谦的托妻献子、叫卖图曹云金 刘毅的学电台、卖布头都不错

象征小冰创作剧本太难了，大师都很难创造出搞笑的作品。

两个：第一个：改邪归正 人物：团支书，小艾，小玲，小伍 场景：教室 团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！ 三人：说吧。 团支书：你们听不听啊？ 三人：听着呢！ 团支书：真的听？ 三人：真的! 团支书：确定？ 三人：确定。 团支书：不反悔？ 三人：不反悔。 团支书：你们是认真的？没骗我？ 三人：你说不说啊？ 团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？ 三人晕倒。 团支书：啊！！！！对了！ 三人坐起。 团支书：我真的忘了我要说什么！ 三人又晕倒。 团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！ 小玲：这都什么乱七八糟的！ 团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？ 小玲：我困故我睡！ 团支书：你为什么不在宿舍睡？ 小玲：我也想啊！可老师不让走！ 团支书：你就不能下课睡？ 小玲：我下课了也睡！ 团支书：那你晚上做什么？ 小玲：你晚上做什么？ 团支书：睡觉啊！ 小玲：我们这个习性一样！ 团支书：你除了睡觉还做什么？ 小玲：很重要的事！----吃饭！ 团支书：那学习怎么办？ 小玲：我也想咨询这个问题呢！ 团支书：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？ 小玲：是啊！ 团支书：就不能一晚到天睡吗？ 小玲晕倒。 小艾：哈哈哈！ 团支书：小艾，你怎么总是玩游戏？ 小艾：心理需要！ 团支书：游戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有！告诉你老师很生气，后果很严重！ 小伍：哈哈，你又挂了！ 团支书：还有你小伍！ 小伍：有！ 团支书：看看你一天，除了找女生约会，喝茶散步，这成绩都被你泡进去值得吗？ 小伍：是啊！前途无靓啊！---无靓女！ 团支书：是前途无亮了，――无光亮！ 同学们，同窗们，同志们，同――― 三人：你就直说吧！ 团支书：同什么们！ 三人晕倒。 团支书：燃烧我们的青春吧！ 小玲：没火柴！ 团支书：努力奋进吧！ 小艾：没力气！ 团支书：抛弃你们的坏习惯！ 小伍：它不抛弃我！ 团支书：来来来，我们一起用功吧！ 三人趴下：唉！ 团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们―――― 下课铃响。 团支书：――――吃饭去！ 三人：耶！ 团支书：你们怎么可以这样啊？你们这样对得起党，对得起国家，对得起人民，对得起你们老母吗？对得起------我吗？ 小艾若有所感：妈！ 团支书：哎！ 小艾：占我便宜！ 团支书：纯属意外！music! (<魔法风>之类抒情曲) 小玲：其实，我也不是那么想睡觉！睡了，只是为了逃避现实！睡了，就看不见讲课的老师，看不见认真的同学，什么也不用想，什么也不用思考！我也想学习，但总觉得，想休息。。。 团支书：很好！鼓掌！其他三人鼓掌。 小艾：说真的，我也不一定要玩游戏。是因为觉得学的好累，又学不好，只是想借游戏来麻痹自己！越是苦闷，越是玩游戏，游戏中我是王者，给了我暂时的快乐，但是成绩也越差。成绩越差，又越苦闷！团支书：嗯……看来你还知道。 其他三人竖起大拇指。 小伍：说实在的，我对爱情确实有许多的渴望。想体会月上柳梢头，人约黄昏后的浪漫，也为了逃避学习而找借口！一旦放松自己，人也懒散了，更不想学习了。 小玲、小艾、小伍：哎╮(╯▽╰)╭...... ……团支书：我想我明白你们的心情，你们是走入了心灵的阴影！所以我想拉你们一把！作为团支书，帮助你们是我的责任!作为同学，我更希望掉队的同学归队！ （音乐停！）因为我们来到同一个集体，从那一天起，我们就是一家人了！（音乐《因为我们是一家人》） 团支书：好！也许你们一时间无法适应，但我会一直帮助你们，指导你们，引诱你们！ 三人：啊？ 团支书：不！引导你们!诱惑你们！ 三人：哎？ 团支书：总而之言一句话，大家一起努力吧！ 三人：fightting！ 几个人一块努力学习，互相帮助！放学……（开门关门）上学……（开门，然后坐到自己的座位上） 小玲：在团支书的帮助下，我终于明白了三万六千日，夜夜当秉烛！我的成绩，终于出现了（拿出牌子！）优！ （唱）我喜欢酸的甜这就是真的我，重修班的门从此不再来，多么美好的世界，等待着我去发现！ 小艾：（夹着书）自从我不再打游戏，轻轻松松过四级，现在我努力学英语，目标：―――第一！ （唱）呵呵哈hi快别再打游戏！呵呵哈hi快别再打游戏！重修天王的招牌，被我一脚踢开！ 小伍：书中自有颜如玉，书中自有。。。还是颜如玉！自从有了书的陪伴，我空虚的心灵终于被填满！我挥一挥衣袖，不再接一份重修单！ （唱）我要变成童话里努力的那个孩子，不再重修快快乐乐地学习！ 团支书：同学们，同窗们，同志们，同――――怎么都走光了？同什么们！你们终于成为优秀团员啦！要继续努力，永不放弃啊！ 三人：谢啦！同什么们？小玲、小艾（对着小伍）：拜…….小伍：哎！别跑！团支书：现在的孩子呀！真是天真！走啦！ 剧终——第二个：重修风云场景：教室人物：小艾，小伍，小玲　　小艾上场：（手拎本书）现代社会网络之花　　不分昼夜战场厮杀　　哪料期末成绩一出　　挂！挂！挂！　　（摇头，坐下）　　小伍上场：（甩甩头发）大众情人无虑无忧　　狂追美眉不曾罢休　　情场失利考场如何　　重修！重修！　　（看见小艾，握手：战友好。坐下）　　小玲上场：有人唱歌走调　　有人为爱烦恼　　本人独有一好　　到课堂上就睡觉　　不怕大家把我嘲笑　　我今儿个也来重修班报道。　　（临着小伍坐下）　　小艾：这老师今天咋还没来？我等到花都干巴了！早知道这样今天再战一局CS再来了。　　小伍：（拿出镜子照照）就是，急急忙忙跑来了，害我发型都乱了！没听说吗：血可流，头可断，发型不能乱！　　小玲：反正我是要睡觉的！这奥运都告别雅典了，这美国也大选了，上课睡觉也该到点了。　　小艾：唉，想我一代枭雄，落得重修田地！自我介绍一下，我叫小艾。　　小伍：我叫小伍。　　小玲：我叫小玲。　　小艾：幸会幸会！我们艾伍玲（二五零）相聚！二位怎么也加入这队伍了呢？　　小伍：兄弟，这说来话长------　　小艾，小玲：那就别说了！　　小伍：啊？两位如此绝情！让我想起了伤心往事。。。唉，时运不济，命途多舛！想当初我也是堂堂一朵鲜花------　　小艾小玲：鲜花？！　　小伍：的归宿啊！　　小艾，小玲（对视）：噢！原来是牛粪！　　小伍拍案而起：两位这是什么话？我真是忍可无忍！不，是可忍无忍！对我这样的帅哥说这————样失礼的话！　　小艾小玲：冷静，冷静！　　小伍（大喊）来啊，开门，放狗！　　小艾小玲吓的抱着头。　　小伍冲出去。　　小玲：他咋自己出去了呢？　　小艾：还好我打过狂犬预防！万一被咬了呢。　　 （低头沉思）我们是不是太过分了？　　小玲：不是啊？　　小艾：你确定？　　小玲点头。　　小艾：那就再过分一点!(站起)你走吧，老师点名啦！哈哈！　　小伍马上出现。　　小艾：狂犬兄？（嬉皮笑脸）不，牛粪兄！（见小伍脸色不对）不，兄弟你可算回来啦！我正想你呢！　　小伍坐下：咱是这么小气的人嘛！同是挂科重修人嘛，相逢何必曾相识!　　小艾小玲：是是是！　　小伍：我接着讲我的话长啊，唉，从那说起呢，(回想中)既然这么长，我就不说了!总之一句话：红颜薄命啊！　　小艾小玲：啊？　　小伍：不好意思。是红颜祸水!没听说一句名言吗----　　小艾小玲：没有！　　小伍：我还没说呢啊！不在无聊中恋爱，就在无聊中变态！　　小艾：兄弟：啥也别说了！理解万岁！看你也是久经情场厮杀，压海棠的一枝梨花。　　小伍：（哭脸）知己啊！　　小玲：是啊，我看大哥你也挺拽，见了你我也大有感慨！　　小伍：怎么？妹妹有啥想法？　　小玲：你的命运也无法更改。　　小伍:（笑脸）啥啊！　　小玲：（微笑，忽然变脸）被甩！　　小艾偷笑，佩服佩服！　　小伍转向小艾：兄弟怎么落难于此？　　小艾：我也是堂堂战士一名！　　小伍：同行？　　小艾：我是正常的路我不走！黑夜我也显身手！　　小伍小玲：你，你是？　　小艾：哼哼！时代新人我是头！网络杀手！　　小伍：到头来学习还是一场空啊！　　小艾：告诉你们学习对我来说是小菜一碟！再说，你们看我像挂科的料吗？　　两人异口同声：像！　　小艾：我----- 无可说话！　　小玲：哎，你们哪有我惨啊！　　小伍：妹妹，这重修男生居多，你怎么也这么堕落?　　小玲：别提了，你们不知道吗？阿拉法特仙游了啊。　　小艾，小伍：是啊是啊，遗憾(两人开始对着叹息)　　小玲：还听不听我说了啊？　　小艾，小伍：我们可以理解你的心情！　　小玲：可是这不关我事啊。　　小艾小伍：啊？　　小玲：我有自己的苦恼。我是一天不睡觉，我就睡不着觉。　　小艾：妹妹，这叫话吗？　　小玲：反正你们是不会理解我的苦恼的。不睡觉的人都是相似的，睡觉的人却是各有各的睡觉。　　小伍：有道理！　　小艾：总之一句话，我们都是把科挂！　　三人同时叹息：唉！！！！！！　　小艾：看！老师开始上课了！　　小艾小伍转头一看，小玲已经睡着了，惊叹：神速！　　小伍：不行！得干点正事了把时间抓，我来看看这班里可有靓妹把。　　小艾：我想想今天的新战术！一节课准研究出个个力挡无数！　　打铃。　　小玲立刻醒来。　　小伍：真准时！　　小玲：那是！这叫生物钟！睡去醒来都轻松！（站起）拜拜！你说，我们还会挂科吗？　　小艾小伍对视：她问，我们还会挂科吗？有可能！那赶快回家吧！要不然我们真的会挂科啊！（小艾拉起小伍、小玲）快跑！

卖拐--东北话行的话,就不错.表演的比较上手,道具少昨天今天明天 --没道具 拼口才就是(同桌的你) 好象是这个 潘长江和水浒里演潘金莲的那女演员和瘦子(叫贡汗邻)我也忘记了怎么写说的是 同学会的事情 也不错 比较好演

自己想

慢半拍李静爆笑小品《上海滩》,包袱一个接一个,笑的我肚子疼!李静小品《生娃囧事》,什么事都要慢半拍,太逗了。李静爆笑小品《迷路姐弟》来袭,磨叽再升级,承包我一年的笑点!

时 间 奖 项 颁发单位2003年省级“先进教工之家” -----中共福建省委教育工委、省教育厅、教育工会福建省委员会.厦门市先进基层党组织 -----中共厦门市委.全国中小学生“我是五好小公民”读书、征文、演讲大赛集体一等奖.-----教育部关心下一代工作委员会、课堂内外杂志社.厦门市2003届初中教学质量优秀奖-----厦门市教育局.厦门市教育系统《我是五好小公民》教育实践活动组织奖-----厦门市教育系统关工委.2003年度市中学生田径运动会少年乙组总分第五名 -----厦门市教育局、厦门市体育局.2004年市初中历史辩论赛一等奖 -----厦门市语言文字工作办公室、中等教育教学研究室、教育学会历史教学专业委员会.厦门市14届中小学生艺术节和第22届学校音乐周中学生舞蹈、曲艺、小品比赛创作奖 -----厦门市教育局.全国青少年五好小公民主题教育“珍爱生命，健康成长”读书征文活动集体二等奖 -----教育部关心下一代工作委员会、课堂内外杂志社.厦门市第九届文明学校 -----中共厦门市委、厦门市人民政府.厦门市青少年五好小公民主题教育“珍爱生命，健康成长”读书征文活动组织奖 -----厦门市教育系统关工委.厦门市中学生广播体操比赛三等奖 -----厦门市教育局、厦门市体育局.2004年11月被确认为“福建省普通初中示范学校” -----福建省教育厅.2005年厦门市巾帼文明岗2004年11月-----厦门市“巾帼建功”活动领导小组.思明区首届中小学生乒乓球比赛中学组团体总分第六名-----思明区教育局、思明区文体局思明区第二届学校艺术节中学生合唱比赛三等奖-----思明区宣传部、教育局、文体局、文明办、共青团思明区委、区妇联、福建移动通信厦门分公司思明区首届中小学生跆拳道锦标赛中学组团体总分第七名-----思明区教育局、思明区文体局思明区中小学足球比赛中学组第三名-----思明区教育局、思明区文体局思明区科技周科技板报评比二等奖-----思明区教育局、科协全国青少年五好小公民主题教育“做诚信人，办诚信事”读书实践征文活动集体优秀奖-----教育部关心下一代工作委员会、课堂内外杂志社厦门市青少年五好小公民主题教育“做诚信人，办诚信事”读书实践征文活动集体优秀奖-----厦门市教育系统关工委厦门市2003-2004年度红十字会工作先进单位-----厦门市红十字会厦门市红十字青少年工作模范校-----厦门市教育局、厦门市红十字会2006年思明区2005年度区级文明学校-----中共思明区委、区政府社区建设先进单位-----中共思明区梧村街道工作委员会、梧村街道办事处思明区关心下一代工作“五好”达标关工委-----厦门市思明区关心下一代工作委员会思明区红十字模范校师生救护技能竞赛一等奖-----思明区红十字会、教育局舞蹈《牵手》荣获厦门市第三届群众文化艺术节、第十六届中小学艺术节、第二十四届学校音乐周的中学生舞蹈、曲艺、小品比赛一等奖-----厦门市教育局、厦门市艺术教育委员会舞蹈《牵手》荣获2006年思明区中学生舞蹈、曲艺、小品比赛舞蹈类二等奖-----思明区教育局、文体局2005年厦门市“万人献爱心活动”先进单位-----厦门市万人献爱心组委会、厦门市红十字会、厦门红十字基金会厦门市第十届文明学校-----中共厦门市委、厦门市人民政府思明区教工文艺汇演器乐比赛二等奖-----中共思明区委教育工委、区教育局、区教育工会舞蹈《牵手》荣获2006年厦门市中学生舞蹈、曲艺、小品比赛一等奖-----厦门市教委创建国家一类城市语言文字达标工作先进单位-----厦门市语言文字工作委员会厦门九中获奖一览表（2007始） 时 间 奖 项 颁发单位 2007年1月 全国未成年人思想道德建设创新案例二等奖 中共中央文明委 2007年1月 2004-2006年度福建省红十字模范校 福建省红十字会、福建省教育厅 2007年2月 《关注教师亚健康，构建和谐校园》课题荣获2006年思明区教育系统党建课题调研二等奖 中共思明区委教育工作委员会 2007年3月 社区建设先进单位 中共思明区梧村街道工作委员会思明区人民政府梧村街道办事处 2007年4月 “我手画我心”——思明区基础教育课程改革课改优秀成功项目一等奖 思明区教育局 2007年4月 厦门市思明区第三届中学生合唱比赛三等奖 主办：思明区教育局，协办：思明区文明办、思明区文体局、共青团思明区委、思明区妇联 2007年4月 厦门市“万人献爱心活动”先进单位 厦门市万人献爱心组委会、厦门市红十字会、厦门红十字基金会 2007年4月 厦门市思明区中学生运动会第3名 思明区教育局 2007年7月 全国青少年五好小公民主题教育活动先进集体 教育部关心下一代工作委员会 2007年7月 全国青少年五好小公民主题教育“知荣明耻树新风”读书征文活动集体一等奖 教育部关心下一代工作委员会 全国青少年主题教育活动组委会 2007年9月 厦门市思明区2007年教育教学进步奖 思明区教育局 2007年9月 厦门市2007年初中教育质量优质奖 厦门市教育局 2007年9月 厦门市青少年主题教育“知荣明耻树新风”读书征文活动优秀组织奖 厦门市教育系统关工委 2007年10月 思明区学校教育资源向社区开放示范校 思明区社区教育指导委员会 2007年10月 思明区社区教育成果展三等奖（第二届全民终身学习活动月） 思明区社区教育指导委员会 2007年11月 厦门市第三届中学课堂教学改革创新大赛组织奖 厦门市教育局 2007年11月 思明区教育系统迎奥运广播操比赛中学组三等奖 思明区教育工委、教育局、教育工会 2007．12 初一（6）班主题班会《感恩的心》思明区中小学主题班会实录评选三等奖 厦门市思明区教育局 2007．12 2007年思明区中小学跆拳道比赛中学组团体总分第三名 思明区教育局、思明区文体局 2007．12 2007年思明区学校卫生工作先进单位 思明区教育局 2008．1 宣传信息工作先进单位（2007年） 厦门市教育工会 2008．2 喜迎奥运 放飞梦想——共绘百米长卷比赛中荣获中学组二等奖 思明区教育局、共青团思明区委、思明区科协 2008.2．29 社区建设先进单位 中共思明区梧村街道工作委员会思明区人们人民政府梧村街道办事处 2008．4 厦门市思明区第一届中学生英语现场作文大赛优秀组织奖 厦门市思明区教师进修学校 2008.4 2007年厦门市万人献爱心活动先进单位 厦门市万人献爱心活动组委会、厦门市红十字会、厦门市红十字基金会 2008．5 思明区党员电化教育示范网点 中共思明区委组织部 2008．5．9 厦门市抗灾保通工作先进集体 厦门市春运领导小组办公室 2008年5月 2008思明区中学生舞蹈曲艺小品比赛二等奖 思明区教育局、思明区问题局、思明区文明委、共青团思明区委、思明区妇联、思明区青少年宫、思明区文化馆 2008．5 小品《争当奥运志愿者》获2008年思明区中学生舞蹈、曲艺、小品比赛“曲艺小品类”二等奖 思明区教育局 2008年5月 相声《鼠年说鼠》获2008年思明区中学生舞蹈、曲艺、小品比赛“曲艺小品类”二等奖 思明区教育局 2008．6 2006-2007年度厦门市企业事业单位内部治安保卫工作先进单位 厦门市公安局 2008．7 全国五好小公民主题教育“激情奥运、阳光校园”读书征文活动集体一等奖 教育部关心下一代工作委员会、全国青少年主题教育活动委员会 2008．9． 思明区“三项主题活动”（师德建设、教师岗位大练兵、百名校长、万名教师进社区、进家庭）先进集体 思明区教育局 2008．9． 厦门市思明区2008届初中教育教学质量奖 思明区教育局 2008．10 厦门市2008年初中教学质量优质奖 厦门市教育局 2008．10 厦门市思明区2008中小学田径运动会初中组团体总分第三名 厦门市思明区教育局 2008.10 “激情奥运，阳光校园”读书征文活动集体一等奖 思明区教育局、思明区教育系统关工委 2008．11 “2008年全国大众健美操锻炼标准等级大赛（厦门）分赛区比赛暨厦门市青少年健美操锦标赛获”中学组“三等奖。指导教师：吴少杰 厦门市体育局 厦门市教育局 2008．12 厦门市思明区“五五”普法中期先进集体 中共思明区委员会、思明区人民政府 2008．12 厦门市首批“语言文字规范化示范校” 厦门市教育局、厦门语言文字工作委员会 2008．12 厦门市第三套全国中小学生系列广播体操中学组三等奖 厦门市教育局、厦门市体育局 2008.11 厦门九中化学教研组荣获思明区第三届中学课堂教学改革创新大赛“优秀指导奖” 思明区教育局 2008.12 思明区教育系统迎新年教工体育舞蹈大赛（华尔兹舞）一等奖（王雨、李熙） 思明区文体局、思明区教育工会 2008.12 思明区教育系统迎新年教工体育舞蹈大赛（恰恰舞）三等奖（吴少杰、陈豫宏） 思明区文体局、思明区教育工会 2008.12 厦门市语言文字规范化市级示范校 厦门市教育局、厦门语言文字工作委员会 2008.12 厦门九中历史教研组 在厦门市历史教学教研中作中，成绩显著 厦门市教育学会历史教学专业委员会 2008.12 厦门市第十一届（2006-2007年度）文明学校 中共厦门市委、厦门市人民政府 2009.1 在2008年思明区中小学德育工作成果评选中，《抓“五好小公民”主题教育，促德育全面发展》优秀成果奖 思明区教育局 2009.1 在2008年思明区中小学德育工作成果评选中，《我手画我心：“心理漫画”》优秀成果奖 思明区教育局 2009.1 2008年市宣传信息工作先进单位 厦门市教育工会 2009.4.20 福建省语言文字规范化示范校 福建省教育厅 福建省语言文字工作委员会 2009.4 思明区第四届中学生合唱比赛二等奖 思明区教育局、思明区文体局 2009.4.22 思明区教育收费规范校 思明区教育局、思明区发改委 2009．5 厦门市红十字青少年越野接力赛第十一名 厦门市教育局、厦门市红十字会 2009．6．2 思明区中小学青年教师“两笔一画”教学基本功竞赛优秀组织奖 思明区教育局 2009.7 规范化建设示范党支部 中共思明区委教育工委 2009.7 先进基层党组织 中共思明区委教育工作委员会 2009.8 厦门市三项主题活动先进集体 厦门市教育局 2009.8 国家级语言文字规范化示范校 国家教育部、国家语委 2009.9 思明区2009届初中教育教学质量奖 思明区教育局 2009.9 厦门市2009年初中教学质量优质奖 厦门市教育局 2009.9.10 2009年厦门市中小学青年教师“两笔一画”教学基本功比赛，优秀组织奖 厦门市教育局 2009.10 首届思明区优秀校（园）本课程评选中，校本课程“厦门人文景观导读”荣获二等奖 思明区教育局 2009.10 首届思明区优秀校（园）本课程评选中，校本课程“初中生心理健康教育”荣获二等奖 思明区教育局 2009.10 思明区梧村街道第八届社区运动会最佳组织奖 中共思明区梧村街道工作委员会，思明区人民政府梧村街道办事处 2009.12 2009年市工会宣传信息工作先进单位 厦门市教育工会 2009.12 思明区教育系统教工沙滩排球赛（中学组）第四名 思明区教育工会 2009.12 厦门市2009年中考考务工作良好学校 厦门市教育局 2009.12 省“巾帼文明岗” 福建省“巾帼建功”活动领导小组 2009年11月 厦门市第四届中学课堂教学改革创新大赛组织奖 厦门市教育局 2010.1 思明区中小学庆祝建国六十周年主题活动评选，《庆祝建国六十周年主题活动汇报》荣获活动优秀奖 思明区教育局 2010.2 社区建设先进单位 中共思明区梧村街道工作委员会、思明区人民政府梧村街道委员会 2010.2 2010年中小幼创意花灯制作比赛中荣获优秀组织奖 思明区教育局、思明区中华街道办事处 2010.3.3 2009年度思明区教育系统三八红旗集体 中共思明区教育工委、思明区教育局 2010.3． 思明区教育系统学习实践科学发展观活动信息工作优秀单位 中共思明区委教育工作委员会 2010.3 2009年度教育新闻宣传先进单位三等奖 中共思明区委教育工作委员会、思明区教育局 2010.3 思明区中学生“民族团结”历史手抄报比赛优秀组织奖 厦门市思明区教师进修学校 2010.4 2010年思明区中小学乒乓球比赛初中组团体总分第四名 思明区教育局、思明区文体局 2010.6.3 舞蹈《苗岭的早晨》荣获2010年厦门市中小学艺术节中学生舞蹈曲艺小品校园剧比赛三等奖相声《歪批成语》荣获2010年厦门市中小学艺术节中学生舞蹈曲艺小品校园剧比赛优秀奖 厦门市教育局、厦门市艺术教育委员会 2010.5 思明区中学生舞蹈、曲艺、校园剧、小品比赛二等奖 思明区教育局、思明区文体局 2010.7 2010年思明区教育系统优秀党建课题调研评选活动中《提升教师心理品质、推进素质教育工作》荣获三等奖。 中共思明区委教育工作委员会 2010.7 全国青少年五好小公民主题教育“我是90后“读书征文活动示范学校 教育部关心下一代工作委员会、教育部关工委全国青少年主题教育活动组织委员会 2010.9 思明区2009届初中教育教学质量奖 思明区教育局 2010.10 厦门市2009年初中教学质量优质奖 厦门市教育局 2009.12 厦门市义务教育标准化学校 厦门市教育局 2010.10 由厦门市第九中学承办的“关爱海洋“小记者夏令营被评为厦门市”2010年暑期百场夏令营“活动优秀夏令营。 中共厦门市委文明办、厦门市教育局 2010.11 2010年“百名学生记者海洋行”采访活动组织奖 福建省海洋与渔业厅福建日报报业集团海峡教育报社 2010.11 2007-2010年度思明区关心下一代工作先进集体 中共思明区委、思明区人民政府 2010.11 厦门市第十二届（2008-2009）文明学校 中共厦门市委、厦门市人民政府 2010.12 2010年思明区中小学跆拳道比赛中学组团体总分第二名 思明区教育局 思明区文体局 2011.1 2010年度社区工作先进单位 中共思明区梧村街道工作委员会、思明区人民政府梧村街道委员会 2011.3 2009-2010年度学校红十字工作先进单位 思明区教育局 思明区红十字会 2011.3 2011年思明区中小学乒乓球比赛初中组团体总分第二名 思明区教育局、思明区文体局 2010.12 人民防空建设先进集体 厦门市国防动员委员会 2010.12 “我最喜爱的城市雕塑”少儿绘画、摄影比赛“优秀组织奖” 思明区教育局 2011.3 思明区教育新闻宣传工作三等奖 思明区教育工委、思明区教育局 2011.4 厦门九中化学教研组 五一先锋岗 厦门市总工会 2011.5 思明区学校艺术节“中学生合唱比赛”银奖 思明区教育工委、思明区教育局 2011.5 福建省学校先进基层党组织 福建省教育工委 2011.6 思明区2006-2010年普法依法治理工作先进单位 中共思明区委员会 思明区人民政府 2011.8 厦门市思明区第十届运动会（中国象棋青少年组—中学组）第二名 思明区第十届运动会组委会 2011.8 思明区第十届运动会（青少年跆拳道比赛中学组）第二名 思明区第十届运动会组委会

可以用到怀才不遇的场合，例如:千里马常有，而伯乐不常有。这里面的马比喻人才，伯乐指赏识人才的人。

1.把别人看得太重、结果却被别人看成什么都不是。一生中，总有那么一段时间，需要你自己走，自己扛。不要感觉害怕，不要感觉孤单，这只不过是成长的代价。如果放在心里会觉得难过，那么就请微笑着放手吧。 2.不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱。无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 3.不要太想念过去，因它会给你带来悲伤;不要太思考未来，因它会带给你恐惧;用微笑活在当下，它会带来喜乐。 4.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，是一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的冷漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度，。 5.当我释怀可以没有你，当我眼里只有家人朋友，当我学会给自己找正能量我就知道，我已经不是原来的我。谢谢我的曾经里有你，谢谢这一年的成长，领悟到，原来失去有另一个名字叫获得。 6.对生命，对人类，过分的悲观，过分的乐观，都是不诚实的。看清世界荒谬，是一个智者的基本水准。看清了，不是感到恶心，而是会心一笑。 7.豁达人生，宽阔心怀，原谅错误，坦然生活，修得胸中雅量，蓄得一生幸福，俯身去做事，用心去做人。 8.或许只要坚持一下，再坚持一下，你就有机会向世界发出呐喊，就有机会避免成为糟糕的中年人，就有机会手刃这个世界。只要你不曾投降，只要你没有绝望，你会变得宽广，世界也就会渐渐露出缝隙。 9.你相信孤独，也相信隐退;你浪漫得起，因为你自给自足。活得不快乐，本质上源于自己的无能。世上的事，有顺，有逆;人生的情，有喜，有悲。顺境，不要得意，狂妄傲慢，喜悦能够持续;逆境，不要气馁，绝望悲戚，事情还有转机。人生路上，无论怎样，我们都要走下去。 10.请好好珍惜那些对你好的人，也要理解那些对你冷漠的人，因为没有谁必须有义务对你好，所以，请无论对谁，都要坦荡真诚，但没必要对谁都掏心掏肺，我们要学会看对象。如果能做到坦诚对人，才能无愧于心! 11.人生，需要一种优雅。那并非是一种训练或装扮，而是一种阅历过后的坦然，历经沧桑后的释怀，看遍沉浮后的睿智;是学会看淡与放下，是懂得珍惜与取舍;是一种宠辱不惊，怡然自得。 12.人生的方法，就在于你保持对生活的乐观，坦然泰然的面对着世间的曲折，幸福最大的障碍，是自己心胸的狭隘，并不是生活所面对的许多苦涩，生活里最大的烦恼是什么，是把过去经过的烦恼，再度上演。 13.人生的高度，一半始于个人的努力，一半源自众多的选择。人生的败笔，亦多是生于选择当中：一是不会选择，盲目攀高，肆意逐浪，心神分离，难修正果;二是不坚持选择，目常斜视，心易旁顾，朝秦暮楚，难成其大;三是不断地选择，胸无大志，似萍戏水，如草随风，难得善终。努力提升素质，选择决定人生。 14.人生就是曲曲折折的过程，挫折时，要振作起来，高兴时，不要沉醉其中。生活，就要在苦中想着幸福，在幸福中坦然。 15.人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 16.如果你想获得那些从未得到过的东西，那么你就必须做那些你之前从未做过的事。 17.如果这世界真的给你一百个理由去哭泣的时候，你就应该给世界一千个理由去微笑。 18.生活的理想，就是为了理想的生活。很多时候，宁愿被误会，也不想去解释。信与不信，就在你一念之间。懂我的人，何必解释。学着做你自己，并优雅地放手所有不属于你的东西。 19.时间总会留下一些礼物，最好的一种便是从容。曾经那些大哭大笑，回头看来也已平淡无奇。于是才发现，处变不惊，真是个令人又爱又恨的词语，它与青春无关，却如此令人心向往之。 20.我们所谓的人生，不过就是取决于我们能遇到什么样的人;我们能遇见什么样的人，不过就是取决于我们是什么样的人。如果你想要踏实，你就得踏实;如果你想遇到一个让你欣赏的人，那就得让自己具备被他人欣赏的特质。先变成自己喜欢的自己，再遇一个不需取悦的人。 21.有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。你懂了，我接近天堂;你不懂，我成为经过。 22.在无尽的追寻中,你会有一个又一个巧合和偶然,也会有一个又一个意外和错过.现实的城市犹如雾中的风景,隐隐地散发着忧郁的美,承载着没有承诺的梦 23.做一个坚强的自己，坦然面对，勇敢体会，酸甜苦辣，各种滋味， 忘记消逝的人和事。不能拥有的，懂得放弃，不能碰触的，学会雪藏。与其沉溺过往，不如沐浴晴朗，扔掉悲伤和孤寂，摆脱无助和漠然，不再害怕未知，不必盲目迷茫。朝着这个目标前行。 坦然面对生活随心的唯美句子汇总 坦然面对生活随心的唯美句子【篇一】 1.忘了全世界，唯独记得沵旳笑湎。 2.夏天的每一阵凉风都不可辜负，要让它带走果香帮你实现愿望。 3.在没有风的天空，我放飞了握在我手中的风筝，看着它仿佛失去了羽翼的天使，笔直的坠出我的眼眸。 4.勇敢的不是我，是因为你温暖了我的手。 5.音乐单曲循环，我们在感同身受。 6.留下一滴沙漏，那是我在想你的痕迹。 7.阳光很灿烂，大家都说我笑容很灿烂，心情因为太阳的照射而变得很好 8.一个人的生活就像童话，只是没有王子，我也不是公主。 9.拥入你的怀抱，温暖、甜蜜、满足，都是那么的[独一无二]。 10.其实你并不知道在我心中你最美。 11.相信，会有那么一天，会有那么一个人，在我最伤心的时候，为我撑起一片天 12.回忆，是与往事最美丽的重逢。 13.伴你一夜良辰许我一世深情可好。 14.故事都会结束，只是有人欢喜有人哭。 15.你给的温柔，我还是那么着迷 16.年华，是谁手中跌落的繁花。 17.愿所有停留不了的爱，洁白如兰花，纵使明日又隔天涯。 坦然面对生活随心的唯美句子【篇二】 18.最好的感觉是你我相爱未曾表白。 19.假如每次想起你，我都会得到一朵花，那么我心中早已开满了一座花园。 20.记录你的点滴，只想保留最后一丝回忆。 21.转身的那一刹那，泪，撒了一地。 22.安静地阅读一本书，嘴角带着静如止水的笑。 23.姑娘，那些磨难是为了让你更温柔。 24.花布满了山头，你说过这时候会回来把我拥在怀里的。 25.记忆摇晃着昨天的微笑_ 26.清晨的阳光和你，傍晚的晚霞和你，午夜的凶灵和你。 27.用一颗不惧过去不畏将来的心去拥抱眼前的碧海蓝天。 28.都说你眼中开倾世桃花，却如何一夕桃花雨下。 29.你是一束光，带给我暖与爱。 30.你爱说爱笑爱同我回味。 31.我永远不会忘记，和你一起在天空中描绘下的未来…… 32.无数的花瓣轻轻摇曳，积攒着彩虹般的梦，承载着我的思念。 33.停留在昨天，泪滴在琴上。 34.透过指尖仰望太阳，发现阳光没有想象中那么刺眼。 坦然面对生活随心的唯美句子【篇三】 35.我不想做你生命的插曲，只想做你生命最完美的结局。 36.黑色小西装、摇曳长裙。奔赴应许之地 37.当生命找不到答案活着就只成了习惯当神情变得木然笑容也只是勉强。 38.莪的生命里、永远活着一个伱。 39.你是我这辈子走不出的阴霾。 40.我从来没有做过跟童话一样如此现实的梦，仿佛触手可及。 41.夜。很美，那个角落才属于我。 42.圈圈圈圈，圈出快乐时光。 43.以梦喂马，驰骋岁月；以梦为马，诗酒趁年华。 44.那一抹阳光的刺眼，夹杂着温暖。 45.如果我有仙女棒，一定会把所有悲伤变快乐。 46.冬天的雪，白色了你我的世界。 47.阳光，很暖。你的笑，很浅。怀抱，很好。宛如梦里繁花。 48.牵手一份爱情，渴望相伴一生、不离不弃 49.君可愿白衣饮茶，清风瘦马，再唱一曲六月雨下。 50.蓝色的思念，演变了夏天的阳光。 坦然微笑地面对生活的励志说说 不要四处乱撞，每天做好一件事，在遇到挫折的时候，坦然微笑地面对生活，这样就可以享受到成功的境界。 财富、兴趣、幸福、荣誉和成功是几乎每个人都想追求的。当你必须作出唯一选择的时候，自己的兴趣往往比名利更重要。 成功的人士为了把自己的人生发展到最高点，总是尽可能地丰富其秘藏的活时间，努力地开发人造时间。 凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的，他也许会对他当时所处的环境不满意，不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来。 明确的目标和执著的精神几乎可以让你实现任何理想，达成任何目标。 目光远大，目标明确的人往往非常自信，而自信与人生的成败息息相关。 贫穷本身并不可怕，可怕的是贫穷的思想，以及认为自己命中注定贫穷。一旦有了贫穷的思想，就会丢失进取心，也就永远走不出失败的阴影。 其实，每一个泥人都有这样一颗心，就像我们每一个人都可能获得自己的天堂。关键是你想不想去获得，敢不敢去获得，会不会去获得，最后，怎样去理解和认识这种获得。 认准自己的特长，充分发挥出自己的能力，就能够获得成功的机会。 如果你有了强烈的愿望，就要积极地迈出实现它的第一步，千万不要等待或拖延，也不必等待具备所有的条件。记住：你可以创造一些条件。 生活中许多人是习惯性羚羊思维的牺牲品。通常，问题并不是在他们朝目标努力的过程中犯错，而是他们没有坚持继续向目标努力。 挑水如同武术，武术如同做人。循序渐进，逐步实现目标，才能避免许多无谓的挫折。 现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。 许多人感到身体支持不住，往往症结在于心理上。 许多人完全知道要成功他们必须做什么，但他们迟迟不愿采取正确的行动。成功的秘密是这样的：不要只是想着采取行动，而是要采取正确的行动! 一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。 一个人如果对自己的事业充满热爱，并选定了自己的工作愿望，就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生当中没有任何目标，那他最终就会迷失自己。 一个人如果下决心要成为什么样的人，或者下决心要做成什么样的事，那么，意志或者说动机的驱动力会使他心想事成，如愿以偿。 有用处的东西才有市场。立足生活才能实现自己的价值。与其追求华而不实的东西，不如脚踏实地地干些实事。在工作中，首先要把本职工作干好。 在采取行动之前，保持谨慎态度是必要的;因谨小慎微而不思进取以致丧失发展或取胜的机会就得不偿失了。 在命运的门前，不妨多拿出一点耐心，哪怕多等一天、多等一个小时、多等一分钟，结果可能就会截然不同。 在陌生的环境，由于这种敢于一跃而下的人较别人果断，比别人快，较别人敢于冒险，因此，能把握更多的机会，所以往往是成功者。 在这世界上没有什么美好的东西，也许时间就是我们拥有的唯一美好的东西;让我们别荒废它吧!谁能知道明天会发生什么事呢。时间就是永恒，人们荒废时间就是荒废永恒。 在追求某个人生目标的过程中，人们常常会被那些并不重要的细枝末节和毫无意义的杂事分散精力，忘记自己的初衷，甚至走到岔路上。所以要时刻提醒自己土拨鼠哪去了?。 真正的成功者能令一个家庭、一所母校、一家公司、一个城市、一个国家乃至整个人类以他为荣。但，他靠的往往不是后者给他的荣耀和给他提供的优越条件，而是靠个人奋斗。 纵然存在一些缺点，仍有成功的机会。只要你肯于承认自己的缺点，积极努力超越缺点，甚至可以把它转化为发展自己的机会。 做任何事，只要你迈出了第一步，然后再一步步地走下去，你就会逐渐靠近你的目的地。如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路。 让我们从容面对生活的人生经典语录 01、成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。收拾起心情，继续走吧。错过花，你将收获雨，错过雨，你会遇到彩虹。 02、当你试图解开困惑，这只是迈入成熟的第一步。真正的熟润，是突然有一天，觉得所有困惑都无所谓了。内心能够容纳困惑生长的时候，才是真正与这个世界和平共处之际。你的身体尽可能在世界上奔波，你的心情尽可以在红尘中起伏，关键在于你的精神一定要有一个宁静的核心。 03、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对。 04、人生是一场没有尽头的修行，人生的大智慧就是修养出宽容来。时间没有尽头，生命有其长短。在无限的时光隧道里，计较太多就是对有限的生命的一种亵渎。因为计较，我们缺失了宽容，从而错过了幸福。人生都是为幸福而来，却有太多人含恨而终。修行，于苦难中回味甘甜，于泪光中瞥见最美的笑容。 05、选择一个朋友，就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提，等于给自己打开了最友善的世界。能够让自己的人生具有光彩。真正的朋友不是在一起有聊不完的话，而是即使不说一句话也不觉得尴尬。 06、如果爱，就让自己每天都更爱对方一点。如果被爱，就让自己每天都做得更好一点。我们都要让彼此感觉到什么叫“值得”。 07、你不是空气，你不是呼吸，却与我形影不离，却遗存在我的生命里，也许，路并没有错的，错的只是选择；爱并没有错的，错的只是缘分。华丽的文字，脆弱的语言，其实代替不了什么。 08、再回首，风雨又一年，落花尽山河远，日落在西边，不见。你以为不可失去的人，原来并非不可失去，你流干了眼泪，自有另一个人逗你欢笑，你伤心欲绝，然后发现不爱你的人，根本不值得你为之伤心，今天回首，何尝不是一个喜剧？ 09、人生啊，是这样不可预测，没有永恒的痛苦，也没有永恒的幸福。生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。 10、人生没有完美，花开花谢，人生的成熟，是意识的提升。世上有很多不平的事，关键是我们要拥有一颗平淡、平静、平定的心，淡而致远，静以修身，定可拒浮。曾经的都是一缕云烟，缥缈不是我们的人生，唯有珍惜方是生活的真谛。

法律主观：党支部委员会一般情形下一月召开一次，必要时可临时召开。其议事范围主要有讨论决定党支部年度和学期工作计划以及涉及群众的重要问题；讨论通过党支部年度和学期工作总结等。

　　心理案例是彰显学校心理健康 教育 特色、德育工作、教师从事案例研究必不可少的信息资源。下面是我为你精心整理的心理健康案例 报告 ，希望对你有帮助! 　　心理健康案例报告篇1 　　2000年10月20日,云南玉溪市北城镇夏井小学四年级一班数学教师潘光礼因不满学生何卫被打后骂其“潘狗”,遂提出4个惩罚条件让其选择,第一是让每个学生依次打100棍子;第二是老师亲自打100棍子;第三是吃下10只活苍蝇;第四是吃树上的绿虫。何卫选了第一项。何卫怕老师又下重手,表示愿让同学打。一女生迫于无奈,边打边哭,一共打了20余棍。何卫当即被打得皮开肉绽,由于受不了如此体罚,强迫何卫生把苍蝇吞下去。慑于潘的“威严”,何卫一边哭泣一边抓起苍蝇往嘴里放,吞下3只后,由于恶心引起了呕吐,潘认为分量不足,又令何卫吃下吐出的苍蝇,后在何卫的苦苦哀求下才作罢?? 　　案例分析： 　　这个案例虽然只是个例，但事实上，教师已经成为目前心理压力最大的职业之一，是心理疾病的高发人群。据中国中小学生心理健康教育课题组的研究：接近50%的教师认为工作太累;37%的教师工作超过8小时;教师的强迫症，人际敏感，忧郁症，偏执倾向高于一般人群，具体表现为无法控制自我的想法，与人交往不自在，容易猜疑。有近30%的教师处于亚健康状态，并且比例有逐年增大的趋势，导致教师亚健康的主要原因不是身体健康问题，而是心理健康问题。 　　近年，由于学生心理危机事件频发，已引起了社会的高度重视，提高了学生的心理素质，减少了恶性事件的发生。然而，与此同时却忽视了教师的心理健康问题。要知道，一旦教师出现心理健康问题，轻则影响教师自身的身心健康，影响教师个人工作业绩，重则影响一代人，甚至影响整个社会的健康和谐发展。比如，本案例中的潘老师的心理必然是有问题的，其体罚学生的行为，可以说是变态的，这样的黑暗场景，也必然会对学生的未来产生阴影，形成巨大的心理问题。所以，教师的心理健康问题已不容忽视。 　　由于教师的工作压力过大、各界对教师的角色期望过多过高、教师的自我定位过于完美、教师评价制度不够完善以及一些其他因素，使得很多教师的心理健康多少出现了些问题，甚至出现心理疾病。对于教师的心理健康问题各界必须重视起来，以防止其成为影响教师的身心健康、制约学生健康持续发展和整个社会和谐稳定的隐患。 　　教师要学会进行自我调节，以平常心看待学生的学习，做到公平、尽心和尽力对待每一个学生。不以学习成绩作为衡量学生的唯一标准，提升对素质教育的理解，并加强落实。家庭、学校和社会应该加入到对学生的教育中来，而不是把所有的责任推到教师身上。应该关心与支持教师的工作，建立合理的角色期待，体现人文关怀。国家加大对教育事业的财政支出，用于加强对教师心理素质提高的支出，用于改善学校的办学条件，改善教师的生活条件，提高教师的工资，解决教师的后顾之忧。 　　为了我们教师自身，为了我们的学生，为了我们社会的健康持续发展，全社会应该对教师的心理健康问题重视起来，关心教师的心理健康，创造有利的条件，不再让“人类灵魂的工程师”们在美丽的光环下独自哀叹，甚至把不健康的因素转移到我们可爱的下一代，影响人类的未来。 　　心理健康案例报告篇2 　　摘要：我们都知道厌学者一般很少把精力放在学习活动中，不愿做作业、不认真听讲、经常违反课堂纪律、迟到早退、旷课逃学、弃学出走和辍学。他们对学习缺乏或没有兴趣和求知欲、好奇心，他们只是在外在的压力下，被动、应付的学习。产生厌学的原因有很多，一般是受到不良的社会环境、家庭环境和学校教育等方面因素的影响。除了社会、家庭和学校的影响以外，学生自身的不良心理因素也是学生产生厌学情绪的一个重要方面。 　　关键词：厌学支持信任信心计划 　　随着经济的快速发展，农村青壮年劳动力向城市转移。在我国广大农村地区，大多数的未成年人是由隔代的祖父母、外祖父母或父母委托的亲属监护，由于父母监护的缺失，造成了很多未成年人在义务教育阶段学习成绩差、厌学的现象。近年来，媒体时有报道“留守 儿童 ”问题，反映出社会各界对这一特殊群体的关心。青少年处于人生发展的重大变化的时期，自身的生理和心理都处于不平衡的状态，同时又容易受到很多家庭、社会环境因素的影响，容易在学习、生活中产生一些心理问题;另一方面，青少年的心理问题一旦出现，就有两种发展结果，或者自然好转或者成为严重心理问题的基础，慢慢发展成为心理障碍或者精神疾病。因此，尽管青少年的一般心理问题都不严重，但是如果不能很快的解决，也会影响青少年的心理健康。为了遵循保密原则，本文中涉及到的辅导对象的姓名均为化名。 　　一. 辅导对象 　　欧玉龙，男，11周岁，小学五年级学生，家住偏远的农村，父母均为小学 文化 程度。 　　二、主要问题 　　上课不听讲、不完成作业、学习成绩差、旷课、逃学。 　　三、背景分析 　　欧玉龙同学家住偏远的农村，家庭经济状况不好，父母均在慈溪打工，每年过年的时候回家一次，住上十天左右就走了，他和妹妹由奶奶一人照看，是一个典型的“留守学生”。奶奶没有什么文化，年纪已高，身体状况不好，不具备监护人的条件。与母亲有极少的语言交流，与父亲基本无话可说。在家不听话，不学习，总是看电视打发时日，作业不能按时完11明宏.心理健康辅导基础理论，在学校上课时，注意力不集中，经常自己摆弄手中的笔、橡皮或尺子，或者在座位上发呆。经常找各种理由不到学校上课。教过他的几位教师，为他操碎了心，办法也是软硬兼施，可效果却不佳。 　　四、被辅导者自述 　　我学习成绩差，上课老师讲的我也听不懂，在教室也是干坐着，老师看我不顺眼，同学也不喜欢我，觉得在学校没意思，不如在外面玩开心。我没打算考大学，我也知道自己不是读书的料，我的父母也没读什么书，不是照样活得好好的。 　　五. 问题评估与诊断 　　经过多方了解，细心观察，查阅书籍，认真揣摩。我认为这是一例较为典型的小学生厌学的个案。 　　我们都知道厌学者一般很少把精力放在学习活动中，不愿做作业、不认真听讲、经常违反课堂纪律、迟到早退、旷课逃学、弃学出走和辍学。由最初的课堂学习的消极怠惰、课外作业的抄袭或不交，发展到逃避考试、旷课逃学，直到弃学在外，这是一条厌学者“发展”的基本轨迹。他们对学习缺乏或没有兴趣和求知欲、好奇心，他们只是在外在的压力下，被动、应付的学习。 　　产生厌学的原因有很多，一般是受到不良的社会环境、家庭环境和学校教育等方面因素的影响。小学生一般处于6——12周岁的年龄段，这一阶段的青少年正处于身心迅速发展的时期，容易受外界影响，但又缺乏较高的是非分辨能力。在市场经济迅猛发展的今天，受拜金主义思想的影响，一些学生产生新的“读书无用论”的观念，认为读书苦，不如打工挣钱，活的潇洒自在。对于留守儿童而言，由于父母长期在外务工，与其联系较少，很难与子女交流，而作为监护人的祖辈通常管不了、不敢管、不会管，这些孩子几乎生活在无限制状态下成长，而作为监护人的祖辈或亲戚，只要孩子不犯大错，他们对孩子的行为一般都采取认可态度，缺乏及时有效的约束管教，使孩子纪律散漫，在家里不听祖辈教导，在学校道德品行较差，不遵守 规章制度 ，这对孩子的学习心态都会产生不良影响。学生在整个求学阶段都要受到学校环境的影响，良好的校风、班风会给学生的学习增加动力，促使每个学生努力学习;而在一个风气不良的班级里，学生的精力就很难放在学习上，这样的班级很容易出现厌学的学生。另外，师生关系也会影响学生的学习心态，对喜欢的教师，往往也喜欢其所教的课程，而对不喜欢的教师，对其所教课程也易缺乏学习兴趣。特别是当学生在学习中受到他不喜欢的教师的批评或者不公平的待遇时，往往会用不学习这门课加以报复。 　　除了社会、家庭和学校的影响以外，学生自身的不良心理因素也是学生产生厌学情绪的一个重要方面。首先，他们的学习目的不明确，不懂得读书的目的，看不到求学的出路，对升学产生困惑和迷惘;有的学生只是为了在学校有朋友玩，能满足自己对伙伴和友情的需要，而不是求知的地方。其次，还有的学生是因为学习跟不上老师的要求，而丧失了自信心。学习知识的过程也是一个艰辛劳动的过程，无疑会遇到不少的问题和困难，有些学生会因为承受挫折的能力不强、教师的要求不当或是 学习 方法 不当，导致对学习失去信心。最后，教师与学生、学生与学生、家长与学生之间人际关系的不协调，也会使学生形成负面情绪和逆反心理，以赌气不学习来达到宣泄甚至报复的目的，导致厌学的情绪。 　　六. 制定目标 　　近期目标：上课能认真听课，按时完成作业，不旷课，不逃学。 　　远期目标：正确的认识学习，了解学习的重要性，提高成绩，建立自信。 　　七. 辅导过程 　　1.争取家长的支持 　　首先，与欧玉龙的父母取得联系后，跟他们讲留守学生面临的问题和困难，讲父母在孩子成长过程中的重要作用。通过劝说，他的父母商量后，决定父亲继续留在慈溪打工，母亲回家照看孩子。其次，针对家长存在的不正确的教育观和教育态度，不恰当的教育方式，多次进行沟通交流，指导他们如何教育孩子做人，帮助孩子进行自我心理调适，承受挫折，培养自控能力等。讨论一味溺爱、打骂、体罚、放纵等教育方式的危害性，指导家长与学校配合，转变观念，改变不良的教育方式，帮助学生消除厌学心理。 　　2.取得学生的信任 　　从第一次接触之后，我每周都会找他谈话两次，每次约半个小时，每次都和他拉家常，和他谈家里的情况，谈奶奶的身体，谈家里的牲畜，谈田地的收成，当然最后也谈到前途理想，也谈到了人生的意义。慢慢的有意无意的融化他内心的坚冰，消除他与老师间的隔阂。一个多月后，他的态度明显好转，愿意与老师交流，与老师之间建立了信任。我也从他的老师那里收到了反馈。 　　3.培养兴趣，树立信心 　　“兴趣是学习的最好的老师。”学生对学习有了兴趣，就能全神贯注积极思维 ，有了兴趣，学习就不再是一种负担，而是一种不断获取新事物的享受。通过聊天，我知道欧玉龙非常喜欢打 篮球 ，而且打的还不错，我就鼓励他参加学校的篮球队，并逐步把他在这方面的兴趣迁移到学习中来。同时，我找来了他的班主任和各科老师，与他们一起商量对他的补习 　　办法。最后，我们达成共识：上课时多关注他，如果他思想开小差，就给予善意的提醒;别的同学做练习时，教师给他进行个别辅导;当他有了点滴进步时，及时给予鼓励。慢慢的他的学习有了进步，他也品尝到了成功的喜悦，对学习有了兴趣和信心。 　　4.确立目标，制定计划 　　一个月后，我感觉到了欧玉龙在学习上上进的欲望，以及愿意去学习的心态转变。这时，我帮助他进行了自我分析， 总结 出在学习上，他的理解力较好，但是比较粗心， 记忆力 一般，现在在班级中成绩比较靠后，但上升潜力和空间很大。根据这些情况，我们共同制定了学习目标：语文课、数学课、英语课都要认真预习;完成各科老师的家庭作业;每天认真复习一遍当天所学的内容;数学成绩在班里达到中上水平等。为了达到目标，我们又将一天中可以自由安排的时间分为四段：早上起床到上学、上午放学到下午上学、下午放学到吃晚饭前、吃完饭后到睡觉，并制定了计划，统筹安排具体的学习内容。为了使计划不落空，我们每周检查一次，并请他的妈妈进行监督。当然，计划中必须留给学生一定玩的时间，不能总是学习。 　　八.辅导效果 　　通过一学期的辅导，欧玉龙同学有了很大的进步。首先是学习习惯有了明显的改进，上课能认真听讲，能按时完成学习任务了，养成了预习的好习惯;其次，学习成绩也有了很大的提高，今年六月期末考试中语文和数学均考了七十多分，英语考了八十多分;而且，五年级下学期没逃过一次学。现在他已进入六年级学习，通过与班主任及任课老师的沟通，我了解到他现在表现很不错，老师对他的评价也很好。 　　心理健康案例报告篇3 　　摘要：本文从学困生的转化入手，结合自己的亲身 经验 进行分析和研究，提出了转化学困生的对策，并结合案例进行分析和 反思 。 　　关键词：学困生 转变 　　一、个案基本资料 　　姓名：黄运超 性别：男 年龄：12 年级：六年级 　　二、问题概述和背景资料 　　1、问题的提出 　　俗话说，五个手指都又长又短。同样一个正常的班集体，所包含的学生的素质也是有差别的。通常老师们会根据学生的学习能力的好坏将学生分成三种等次：优等生、中等生和学困生。然而，作为学生，谁都不愿意成为学困生;作为家长，谁也不愿意自己的孩子是学困生;而作为老师，谁也都不愿意自己的班级存在学困生。因此，转化学困生是我们老师与学生本人乃至家长的共同心愿!如何转化学困生呢?这一问题就摆在了我们的面前。 　　2、个案简介 　　黄运超，12岁，小学六年级的学生。与父母一起生活。平时，爸爸打工为生，妈妈在家务农。他的学习成绩在班中数倒数第一名。造成他学习成绩差的原因主要是书写困难，作业不能按时完成，注意力不集中。在学校上课时，他经常自己摆弄手中的笔、小刀或尺子，或者在座位上发呆，趴在桌子上睡觉。有时也会突发兴趣，举手回答问题，可是却答非所问，经常惹得同学们哄堂大笑，老师哭笑不得。在家里做家庭作业时，经常忘记当天的作业是什么，或者忘记带需要的课本、作业本。几乎每天放学后都要在学校补完前一天的作业才能回家，回家时已经很晚了。可刚补完昨天的作业，今天的作业又不能按时完成，又要推到明天。日复一日，年复一年，黄运超的作业几乎每天都要在老师的监督下完成。教过他的几位教师，为他操碎了心，办法也是软硬兼施，可效果却不佳。 　　三、健康和医疗历史 　　他的身体状况一般，属偏瘦偏轻型，脸色苍白有轻微贫血症状。 　　四、案例调查 　　经过调查该生的家庭情况，我们了解到，该生父母文化水平偏低，小学均为 毕业 ，思想落伍，对科学知识存在偏执，认为学知识就是浪费时间，浪费金钱，存在上不上学无所谓的错误观点。而黄运超从小受父母思想的影响，才导致学习上松散、懒惰，对学习漠不关心。他的父亲有赌博的恶习，晚上几乎天天有人在他家玩通宵，导致黄运超同学休息不好，课上打瞌睡。 　　五、个案处理 　　针对黄运超同学所面临的问题，我认真分析了形成这些不良行为的最关键问题就是：家庭环境影响与父母思想的熏陶。因此，我决定从该生的不良 家庭教育 入手，对该生进行充分的心理沟通、交流与指导，重点从心理学的角度出发，对其进行教育，采取 措施 如下。 　　1、家校结合，改善教育方法。 　　父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一个学校，家长 对子 女的教育方式均可直接影响到孩子的身心健康。因此，家校配合，是改善孩子健康心态最有效的方法。黄运超同学从小受父母思想的影响，脑海中已形成了对知识的错误认识，再加上父母对该生的学习不予关注，缺少正确的引导，任由其发展，才会导致该生学习困难。所以，我首先与该生父母进行沟通，让他们明白： 知识能使人获得财富，知识能使人变得高尚，知识能使人的生活充满阳光，知识能使人获得强大力量 ，冲破重重困境，最终走向成功的大门;知识能使一 个民族变得优秀，变得强大起来;知识能使一个国家变得繁荣昌盛。学习 文化知识，是社会发展的需要，只有学好了文化知识才能跟上时代的步伐， 以至于不被社会淘汰。我还告诉他们：如果你们真心爱你们的孩子，那就正确的引导他学习文化，只有这样才会有美好的将来。听了我的话，黄运超的父母才恍然大悟，明白了学习文化的必要性。 　　2、用爱唤醒学困生沉睡的心灵 　　古人云：“亲其师，信其道;恶其师，疏其道。”爱心是打开学生心灵的钥匙，教师爱学生，学生才能理解，理解才能沟通，才能接受。密切师生关系，教师必须先关心爱护学生，平等待人。学困生都有很强烈的自尊心，往往非常敏感别人对自己是否尊重。因此，消除学生情绪上的隔阂和疑惧心理，为学生创设倾诉的环境，能是学生愿意接近自己，对自己说心里话，学生就会“信其道”。课下，我会主动与黄云超同学聊天，谈生活中的趣事，谈学习上的问题，消除了彼此之间的隔阂。做学困生的朋友，少一些指责，多一些帮助，少一些责备、训斥和白眼，多一些信任、赞扬和期待，设身处地的为学困生着想，帮助他摆脱困境。公正、合理、一视同仁，公平相待每一位学生，不能有亲疏之分，不偏心、不袒护一样的关爱他们，全心全意的教育好每一位学生。教师要言必信，行必果，说话守信用，办事要公道。我告诉黄运超同学：在老师眼中，你和其他同学一样，都是老师的好孩子，你们都是最棒的。老师更相信你的能力，加油吧!老师会为你的进步感到骄傲与自豪的!黄运超同学听后，眼中闪烁着激动的泪花，我看到了他进步的希望。 　　3.尊重学困生，树立他们的自信心 　　作为学困生，他们的内心深处已经很没自信，有一部分学困生还会出现自卑心理和逆反心理。他们的心里认为老师不喜欢他们，家长不喜欢他们，同学看不起他们，连他们自己也讨厌自己。在这种阴影下，尽管他们还尚存一丝上进心，也会无法对抗强烈的厌学情绪，也就无法对学习产生兴趣。厌学情绪会战胜了他们的学习热情，最终导致恶性循环。因此，我想：此时帮助他树立战胜自我的信心是最关键的。我用信任的眼光看待他，用真诚的言语激励他，及时了解他的想法，建立起良好的师生关系。又常常给他讲些中外科学家刻苦研究、忘我工作，为人类文明和进步事业做出重大贡献的事例，使他逐渐明白应该从小学好本领。还给他讲述了许多中外闻名的名人，在小时候的学习成绩也是不理想，但经过努力最终成为世界名人的 故事 。同时告诉他：人的潜力是无穷的，只要充满信心，努力奋斗，就能实现目标，从而形成健康向上的个性心理品质。 　　4.赏识——学困生进步的动力 　　日本心理学家永多湖辉曾说：“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子的心中。”而赏识教育的奥秘就在于时时、处处、事事在心灵深处坚信孩子行，宽容他，承认差异，允许失败。找到了闪光点，可以以此为契机，为后进生重树自信，是他们不至于“破罐子破摔”。让后进生重新得到“行”的滋润，让他们时时感到自己是好孩子。因此，为了让黄运超顺利地以新形象展现在同学面前，我细心观察他的每一个优点、每一个进步，并给与公开表扬。在我的带领下，许多同学都改变了对黄运超的态度，并向他伸出了友谊之手。黄运超同学 乒乓球 打得好，我就让他担任乒乓球组组长，指导其他同学练习乒乓球。黄运超偶尔犯了错误，我也不当着全班同学的面批评他，而是把他领到办公室，摸着他的头跟他慢慢谈。黄运超渐渐变了，上课不走神了，学习也有进步了。 　　六、案例反思 　　学习困难学生在学习过程中，都不同程度的存在着或多或少的这样或那样的心理障碍，我们要关注信息时代学习困难学生的认知特点、心理特征、学习特点等方面的变化，及时给与合理的、正确的心理疏导。从各角度去挖掘他们的闪光点，大加渲染、借题发挥、因势利导，使他们感受到老师的良苦用心，树立了他们在同学心目中的良好形象，维护了他们的自尊，增强了他们热爱学习的信心。黄运超的事例证实了我的做法是正确的。 　　当然，转化效果不是立竿见影的，它是一项长期的工作，教师要有持之以恒的决心方能最终解决学生的学习困难问题。

法律分析：应急预案的应急工作原则是：以人为本，减少危害；居安思危，预防为主；统一领导，分级负责；依法规范，加强管理；快速反应，协同应对；依靠科技，提高素质。法律依据：《国家突发公共事件总体应急预案》1.5　工作原则⑴以人为本，减少危害。切实履行政府的社会管理和公共服务职能，把保障公众健康和生命财产安全作为首要任务，最大程度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害。⑵居安思危，预防为主。高度重视公共安全工作，常抓不懈，防患于未然。增强忧患意识，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发公共事件的各项准备工作。⑶统一领导，分级负责。在党中央、国务院的统一领导下，建立健全分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主的应急管理体制，在各级党委领导下，实行行政领导责任制，充分发挥专业应急指挥机构的作用。⑷依法规范，加强管理。依据有关法律和行政法规，加强应急管理，维护公众的合法权益，使应对突发公共事件的工作规范化、制度化、法制化。⑸快速反应，协同应对。加强以属地管理为主的应急处置队伍建设，建立联动协调制度，充分动员和发挥乡镇、社区、企事业单位、社会团体和志愿者队伍的作用，依靠公众力量，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。⑹依靠科技，提高素质。加强公共安全科学研究和技术开发，采用先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及设施，充分发挥专家队伍和专业人员的作用，提高应对突发公共事件的科技水平和指挥能力，避免发生次生、衍生事件；加强宣传和培训教育工作，提高公众自救、互救和应对各类突发公共事件的综合素质。

范文：第一篇 对高山，你定会感慨它的气势磅礴；放眼大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃；仰望青松，你定会赞美它的高大苍劲；俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍不拔。是的，那是因为他们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。一个民族智慧的结晶，以其古朴与雄浑，悲壮与神圣，凝结成一股茁壮的血之根，闪烁在万古苍原之上。不是吗？在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候；当你向有困难的同学伸出援助之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会"宽于待人，严于律己"的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗！ 站在新世纪的起点，长城在我们脚下延伸，黄河在我们胸中沸腾，生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌。青少年学生是祖国的未来和民族的希望，在他们身上有没有优秀的民族精神，是关系到一个民族、一个国家发展的大事。所以，我们应该不断地改变自己，把自己做好，做强！我们要清楚，国家兴亡，匹夫有责！同时，我们要严格要求自己，不要因为是一名中学生，就原谅自已的无知和懒惰；不要因为一时的小小挫折就放弃成功的梦想。既然选择了学习，就要无怨无悔地走下去，即使风雨兼程，也要风雨无阻！让我们一起努力学习，高呼青春的宣言：积极进取、学有所成、服务社会。争做一名新时代合格的中学生！ 第二篇中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。 外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。 而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。 作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。 所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，尊敬师长；团结同学，爱护公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！ 同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满每个角落，遵规守纪，作名新世纪优秀中学生！

正规施工合同模板1 甲方： (以下称甲方) 乙方： (身份证 ) (以下称乙方) 为优质、快捷完成昌达停车场场平工程的施工设计及概(预)算任务，经甲乙双方平等协商，甲方将停车场场平工程的施工初步设计及概(预)算方面的工作承包给乙方，并达成以下协议： 一、 合作项目工程名称 二、 工程技术承包范围 2.1 场地平整及硬化施工设计。 2.2 场平土石方量的计算。 2.3 边坡防护施工设计。 2.4 浆砌挡土墙施工设计。 2.5 场内管网施工设计。 2.6 上述项目的工程量及概(预)算编制。 三、 合同工期 3.1 从甲方交接乙方规划图及有关项目资料开始至资料交工为止。 3.2 双方拟定施工合作时间为 8 天，即从 20-年 6月 1日到 20-年 6月8 日。 3.3 以上合同工期，包括节假日在内，若因甲方原因造成暂停设计的时间，不包括工程编制时间。 3.4 如工期超出 1 天，乙方应支付甲方超出工期的工程技术总费1%。 四、工程技术承包费用 4.1 施工设计及概预算费：按包干总价11000(元)，大写：壹万壹仟元整 计费。 4.2 工程项目更改增加设计及预算费根据工作量及造价经双方协商拟定。 五、双方的一般责任 5.1 甲方责任 5.1.1 甲方管理单位全称： 被授权对本工程履行甲方义务和权利。 5.1.2甲方负责交付规划图及具有资质测绘单位现场实测的1：500地形图全套及电子版，甲方向乙方提供满足施工设计所需的真实资料及要求。若甲方提供资料不真实，要求超出规范等，所造成设计不符合现状及工程量不合实际等，均由甲方自行负责。 5.2 乙方责任 5.2.1 乙方住址全称： 宜昌市夷陵区罗河路33号 。 5.2.2 乙方全权代表姓名： (身份证号码 )。乙方中断换人，乙方应提前 2 天书面通知甲方，经甲方代表书面同意后方可换人，后任继续承担前任应负的责任和承诺。 5.2.3 乙方负责本项目所需施工初步设计及概(预)算资料的编制。 5.2.4 在8天内，向甲方提供施工初步设计及概(预)算资料。 5.2.5 乙方配合甲方负责解释与交接资料编制。 六、承包费用的支付方式 6.1 乙方按合同专用条款保质按时完成甲方交待的施工设计及概(预)算编制。甲方一次性支付给乙方所有费用(11000元)。 6.2 双方在合同履行过程中发生纠纷或其中一方违约时，双方应协商解决，协商不成，双方约定交由有相应管辖权的人民法院处理。 6.4 本合同正本两份，甲乙双方各执一份，副本肆份，甲方执肆份，正副本均具有同等法律效力。 甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________ 法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________ _________年____月____日 _________年____月____日 正规施工合同模板2 甲方： 乙方： 甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及相关法律法规，在平等自愿、充分协商一致的基础上，为了明确双方在施工过程中的权益和责任，根据本工程的实际情况，双方签订以下条款。 一、工程名称及地点： 二、承包方式：包工包料，包制作安装。 三、样式要求：以图纸要求和甲方要求为准。 四、付款方式：合同签订，材料到场，负责人验收签字后，开始施工，每十层完工后，支付已完工程造价的80%给乙方，工程施工全部完工后支付总价款的80%，竣工验收合格后付至总工程造价的95%，剩余5%作为质保金，三年后无息付清。 五、质量标准：达到国家现行施工验收规范进行施工，达到验收合格。 六、 安全生产 及安全事故处理 1、安全施工：发包人承包人必须贯彻、执行国家和政府、行业主管部门颁布实施的有关安全生产的法律法规及各项规定，严格按安全标准组织施工。 2、乙方人员发生伤亡时，双方应尽力抢救，同时保护好现场，以便有关部门进行勘察、鉴定。伤亡事故定性后，分清责任，如果乙方违规不按规范要求施工所造成的事故，由乙方承担。 七、甲方的权利和义务 1、甲方负责进行技术交底，在施工中进行检查、报验和组织验收。 2、给乙方施工队提供住宿和伙房安置，制作场地，水电供给。提供往楼上运输材料的垂直运输工具。 八、乙方的权利和义务 1、按国家相关质量标准制作，按甲方提供的图纸，实际测量后制作安装，否则造成的一切损失均由乙方承担。 2、遵守甲方的管理，安全文明施工，保证质量。违反操作规程而产生的一切安全事故均有乙方自行负责承担。 九、本协议未尽事宜，双方签订补充协议。 十、本协议一式两份，甲乙双方各一份。 十一、本协议自双方签字后生效，至工程结束货款结清后终止。 甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________ 法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________ _________年____月____日 _________年____月____日 正规施工合同模板3 发包方(甲方)：_________ 承包方(乙方)：_________ 第一条 工程项目 (一)工程名称：_________。 (二)工程地点：_________。 (三)工程内容、单价：合同附件<一>。 (四)承包范围：按甲方提供的工程施工图纸规定内容：合同附件<二>。 (五)承包方式：包清工。 第二条 工期 (一)工期为_________天，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日竣工验收止。 第三条 工程质量标准和保修期 (一)工程质量标准按国家现行施工规范验收规范。 (二)工程保修按建设部有关规定执行，保修期为一年。保修期自竣工验收签字之日起计。 第四条 工资支付和结算 (一)乙方根据图纸编制材料采购清单与甲方。 (二)工资支付方式： 按工程进度支付工资。各工种开工后7天，支付30%工资;主体封顶后，支付50%工资，余额20%待整工程验收后结算，7天内付清。 第五条 双方责任 (一)甲方责任： 1、提供符合施工条件的场地，水、电。办理各项报批手续。开工前向乙方提供施工图纸3份。 2、乙方在施工时发现设计错误及时向甲方提出，甲方应尽快(3天内)给予答复。 3、委派_________为现场管理代表，监督检查工程质量、进度，负责设计图纸的变更，工程期间的质量验收及其他事宜。 4、如工程中途因设计变更以及设计错误造成停建、缓建、返工，甲方应弥补因此造成的乙方损失。及时供应施工所需材料，负责材料保管。 (二)乙方责任： 1、按施工安全规范做好施工质量、安全管理。凡施工期间发生的施工质量、安全事故，均由乙方负责并承担相应责任。 2、做好成品防护，如损坏成品及损坏甲方物品，照价赔偿。 3、委派_________为现场管理代表，负责施工期间的施工质量、安全及与甲方的沟通等问题。 第六条：附则 附件<一>：--别墅主体包清工报价表 附件<二>：施工图纸 甲 方(盖章)：_________乙 方(盖章)：_________ 甲方代表(签字)：_________ _________年____月____日 乙方代表(签字)：_________ _________年____月____日 正规施工合同模板4 甲方：股份有限责任公司(以下简称甲方) 乙方：企业集团公司(以下简称乙方) 依据《中华人民共和国合同法》和《建筑、安装工程 承包合同 条例》，本着平等互利的原则，结合本工程的具体情况，双方协商达成如下协议，共同遵守。 一.工程项目：股份公司成品大修防腐项目工程，主要包括下述内容： ⑴. 1#囤船内仓各类金属面约7**.m2，施工要求人工除轻锈3**.5m2， 人工除重锈3**.00一底二面氯磺化涂料。 ⑵. 1#囤外体金属面钢结构、设备上下甲板，顶棚钢柜架及各种附件，共 计3**.83，除重锈二底二面醇酸磁漆。 ⑶. 顶棚木板面船员室等木材面共计934m2刮腻子刷三面醇酸磙漆。 ⑷. 零星玻璃钢修补未在预算内，决算时以实际发生工程量为准。 2.大库上下楼梯、天桥、扒料机防腐。 ⑴.下皮带机架546m2人工除锈和粉尘按重锈计算，一底二面氯磺化聚乙稀涂料防腐。 ⑵.大库天桥皮带机架及平台、栏杆、上下楼梯2792m2除锈和除粉尘按重锈计算，一底二面氯磺聚乙稀涂料防腐。 ⑶.大库扒料机899m2人工除中锈，一底二面氯磺化聚乙稀涂料防腐。 3.成品3#-8#皮带机架共计1848m2人工除重锈，一底二面氯磺化聚乙稀涂粉防腐 。 二.承包工程方式 1.包工包料(双包) 2.预算金额： 三.工期：二O--年十月三十日至二O--年十二月五日全部完工。 四.施工现场负责人 甲方： 乙方： 五.甲方负责事项 1.甲方对施工过程中的工伤事故提供医疗方便，但责任和费用由乙方自行负责。 2.甲方监督材料的采购价格和质量。 3.监督检查工程质量和进度。 4.在有条件的情况下协助乙方解决施工中遇到的实际困难，做好技术交底和指导，做好有关协调工作。 六.乙方负责事项 1.严格按照有关技术规范完成本合同中规定的工程，做好文明施工，确保工程质量和进度，完工后保证工完料净场地清。 2.确保安全施工。特别是高空作业，应指派专职安全员进行监护。 3.遵守甲方的厂规厂纪及现场禁止吸烟、入厂佩戴入厂证等现场制度。 如有违反，按甲方有关规定给予经济处罚(交款或从工程款中扣除)。 4.乙方员工不能拿走甲方现场的任何东西。 七.工程质量监督及验收 1.甲方指派专人负责对施工质量的检查验收，隐蔽工程应由甲方签证后方可进行下道工序，乙方应做到主动配合。 2.按国家规定的有关技术标准，对已完工的项目进行验收，每个项目必 须符合规范要求，否则，因乙方负责所产生的质量问题，概由乙方负责，返修费自理。 3.验收由车间、机动处、综合管理处、审计、财务人员参加。 4.验收必须达到原中国化学工业部标准，化工设备、管道、钢结构防腐 蚀工程施工及验收规范。 5.外观检查，涂层漆膜光滑平整，颜色一致，无针孔气泡、流淌及剥落 等缺陷。 6.⑴.玻璃钢要达到粘结强度好，无气泡，外观好，耐腐蚀。 7.要求涂层均匀，涂层厚度和层数应符合设计要求。 8.施工中，严格按甲方制定的防腐工程质量和涂层记录表办，每涂一层实干24小时后，经甲方主管人员检查签字后再涂第二遍。 八.预决算书编制依据与付款方式。 1.工程量：工程完工后，经甲方按规范验收，由甲方按图纸提供数 据为乙方办理决算书的依据，实行预决算制按实调整。 2.办理工程决算书：按“赤天化20--计财字第11号文件”， 按“95贵州省安装定额”和“20--全统安装定额”和“98贵州省土建预决算定额”及相应配套文件。 3.防腐蚀主材(如：TO树脂，耐酸瓷板、耐酸胶泥等)按市场价格， 结合有关定额用量进行调整，辅助材料按定额规定。 5.按国营全民二级企业标准取费，人、机费下浮40%进行计费计算。 6.工程竣工后，甲方对乙方工程质量进行验收审定。经甲方核准签 证后，办理决算书交财务审核，按审定价甲乙双方结清款项。 7. 甲方预付预算工程款的30%，作为材料采购款。 8.验收合格后一次性进行结算。 9.保质金按财务审核决算金额的5%扣留，半年后无质量问题付给乙 方。如出现问题，扣除保质金。 九.违约处罚 1.乙方保证在合同规定的日期完成工程，若延迟交工，自二OO一年 十一月五日起，每延迟一天，按工程预算总价的0.5%(即 元)作为对乙方的处罚(从决算中扣除)。 2.本合同经双方签字生效，任何一方不得单方违约。如任一方违约向对方支付合同预算款的10%作为违约金。 十. 合同执行过程中发生分歧，双方协商解决，协商不成时，任一方 均可向赤水市人民法院提起诉讼解决。 十一.本合同一式七份，甲方执五份，乙方执两份。 十二.签合同时间：二O--年 月 日。 正规施工合同模板5 甲方：(以下简称甲方) 乙方：(以上简称乙方) 甲方现有航专图书馆基坑支护工程任务，经双方协议，委托乙方承建。为了便利工程顺利进行，特订立如下协议： (一)工程地点： (二)工程名称： (三)工程内容：修坡、成孔、注浆、制笼、编网、喷混凝土。 (四)承包方式：包工、包料。 (五)工程造价：140元㎡。(工程量以设计方案和变更按实际面积结算。) (六)付款方式：基坑支护完成付工程款5万元、主体工程三层结束付支护总造价达50%、主体封顶付清基坑支护剩余全部工程款。 (七)税金3.51%由甲方代扣。 (八)甲方委托乙方施工人员代办一切事物，均按记时工计算，凡包工不包料的工程由于材料供应不上，因停工待料引起的停工，均按记时工计算。 (九)做里工使用机械时，乙方所用机械，按省建定额提取机械台班费。 (十)乙方进入甲方单位必须遵守一切 规章制度 ，劳动保护用品乙方自行解决。 (十一)质量验收标准：根据实际情况，以国家现行施工验收规范为准，进行施工验收，(技术资料由乙方提供全部工程资料 ) (十二)在施工期间，由于甲方工程量较大，住宿应由甲方提供。在施工中，如发生工伤事故，由乙方负责。 (十三)在施工期间，甲方应密切配合乙方搞好文明施工，乙方应努力高速度、高质量的完成本工程任务。 (十四)工程期限：由进入工地之日起，乙方须在土方挖完后____日之内完工。如因天雨或其他人力不可抗拒之事故发生时，可以延期。 (十五)本协议自双方签订后生效，验收竣工结算后自动失效。 (十六)本协议一式4份，甲方双方各执2份。 甲方： 乙方： 建设单位(盖章)： 施工单位(盖章)： 负 责 人： 负 责 人： 立合同人： 立合同人： 工地代表： 工地代表： 电 话： 电 话： 开户银行： 开户银行： 帐 号： 帐 号：________年____月____日签订 正规施工合同模板5篇相关 文章 ： ★ 2021施工合同正规版本五篇 ★ 常用工程施工合同范本5篇 ★ 工程合同范本通用版5篇 ★ 工程施工协议书五篇 ★ 工程施工合同2021范本5篇 ★ 农村自建房施工合同范本5篇 ★ 工程合同规范样本五篇 ★ 工程类施工合同通用格式5篇 ★ 工程施工合同2021最新范本五篇 ★ 道路施工合同模板五篇

以下是 还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ 为了进一步促进机关效能建设，形成激励竞争机制，提高机关工作人员依法办事、履行本职工作的能力和水平，树立良好的机关形象，根据《省公务员考核办法》、《市事业单位工作人员考核细则》及相关政策法规，结合本单位实际，制订以下实施 意见 。 一、考核对象 本办法的考核对象为：本单位机关各部门在岗工作人员，含公务员、事（企）业性质人员。区管以上干部按管理权限由上级组织部门进行考核。机关借用人员和机关公司化运作单位或部门，可参照或另行制定实施意见。 二、考核机构 机关工作人员绩效考核在山水城党工委、管委会的统一领导下进行，日常工作由考核工作领导小组负责，考核工作领导小组由崔荣国任组长，卢建平任副组长，成员单位由纪工委、党群工作部、人力资源 局、党政办公室、财政审计 局、经济 发展局、招商管理局、规划建设局、社会事业局、安全生产监督管理局、拆迁办公室、人民武装部等部门组成。考核工作领导小组下设办公室，考核办公室设在人力资源局，办公室成员单位由纪工委、党政办公室、党群工作部、财政审计局组成。 三、考核原则 （一）实事求是、注重实绩的原则。以事实为依据，以绩效为核心，突出工作重点和实绩业绩。 （二）客观公正、公开透明的原则。严格按照考核办法规定的内容、标准和程序进行考核，公开考核内容、标准和结果。 （三）定量考核与定性考核相结合的原则。考核的项目、内容及标准设置科学合理，体现重要性、可控性、可操作性，能够定量考核的指标全部实行定量考核，对确实不能量化的内容实行定性考核。 （四）有效激励、注重实效的原则。以充分调动人的积极性、创造性为目标，将考核结果与岗位聘用、干部使用、评先创优、培训培养、薪资发放结合起来。 四、考核内容 对工作人员的考核，围绕工作人员的岗位职责和所承担的工作任务，以履行职责和完成工作目标任务情况为主要依据，全面考核工作人员德、能、勤、绩四个方面的表现，重点考核工作实绩。 德：主要考核工作人员的思想政治素质、职业道德、集体观念和廉洁自律情况。 能：主要考核工作人员的履行职责的能力水平、业务素质和提高业务水平及更新知识情况。 勤：组要考核工作态度、敬业精神和遵守劳动纪律情况。 绩：主要考核履行岗位职责情况、完成工作任务的数量、质量、效益、效率和工作的开拓精神、创新意识。 五、考核方法 考核实行平时考核与年度考核、定性考核与定量考核相结合的方式进行。考核的步骤及要求如下： （一）明确岗位职责。机关各部门在按照“精简、效能、统一”的原则，根据部门职能，制定每个岗位的岗位说明书，作为对工作人员进行考核的主要依据。岗位说明书包括工作内容、工作数量、工作标准和完成时限等。（附岗位说明书样表） 岗位说明书每年修定一次，须报党群工作部、人力资源局审核备案。对于未进行审核备案的部门，党群工作部、人力资源局将不予审核期年度考核结果，不予核定年度考核奖。 （二）加强平时考核。通过采取考勤、工作周志、阶段总结 、专项工作完成情况检查、岗位职责履行情况分析、工作指标完成情况分析等方式进行平时考核。将党工委、管委会下达给本部门的年度目标任务、上级条线部门下达的重点工作以及一些临时交办的重要任务层层分解，落实到人，部门制定岗位绩效考核的具体操作细则，进一步明确考核的内容、方法、程序及要求，健全规章制度 ，完备考核台帐，确保考核工作有序开展。 工作人员须及时记录工作周志，工作 计划 和工作完成情况。科长应经常检查科内工作人员工作完成情况定期对科员进行评价。部门领导每月对科长及以下人员工作情况进行一次评价。纪工委、党群工作部、人力资源局、将采取定期督查和不定期抽查的方式对各部门平时考核情况进行检查，采取检查绩效考核考评内容、工作人员座谈等形式进行，以指导各部门做好平时考核工作。 （三）实行年度考核。年度考核有以下内容： （1）总结。被考核人员按职位、职责和有关要求进行总结，填写《年度考核登记表》。 （2）述职。在适当范围之内进行年度工作总结 述职。 （3）民主评测。根据实际情况，在一定范围内进行民主测评，民主测评结果评分计入年度考核得分。 （四）公示。对拟定为优秀等次的工作人员在本机关内部进行公示，对公示中群众反映的问题，要认真调查核实。 六、考核等次 （一）测评标准。年度考核采取百分制评分，其中平时部门考核评分占50%，年终综合考核评分占50%。根据得分情况，确定考核结果。公务员考核结果为：优秀、称职、基本称职和不称职。事业性质人员、企业 及借用人员考核结果为：优秀、合格、基本合格和不合格。 年度考核优秀等次人员年度考核得分须在90分及以上，并且按本部门机关工作人员考核得分情况从高到低确定，年度考核得分在60分及以上的，一般可定为称职（合格）。年度考核得分在50分至59分的，年度考核等次确定为基本称职（基本合格）。年度考核得分在49分以下的，年度考核等次确定为不称职（不合格）。年度考核确定为末位的，进行待岗学习。 （二）优秀比例。优秀等次人数一般控制在机关工作人员总人数15%以内，当年受到区级及以上党委、政府或上级主管部门与组织、人事部门联合开展综合性表彰的先进单位，经组织人事部门会审同意后，可将优秀等次人数的比例提高到20%。 （三）特殊情况处理 1、受处分人员年度考核等次的确定按《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》、《省公务员考核实施办法》、《市事业单位工作人员考核实施细则》的规定执行。凡受到以上处罚的人员直接列入考核末位人员。 2、有违反下列六条规定的人员，年度考核将被评为基本称职（基本合格）及以下等次：（1）严禁参与或变相参与赌博；（2）严禁网上聊天、炒股、玩电脑游戏；（3）严禁用公款相互吃请及参加高消费游乐活动；（4）严禁在为基层服务和公务活动中“吃、拿、卡、要”；（5）严禁酒后驾车；（6）严禁擅离岗位，擅离职守；另外，违反机关作风 与效能建设的管理规定，被投诉或举报且情况属实的；被媒体曝光或在相关部门检查中被点名批评，造成恶劣影响的；违反劳动纪律，旷工或无正当理由逾期不归连续超过5天，或者一年内累计超过10天的，年度考核不得评为称职（合格）及以上等次。 七、考核结果使用 （一）机关公务员的工资晋升、津贴、补贴及考核奖发放，职务晋升根据年度考核等次按相关政策执行。对津贴、补贴的增加部分，根据区发展目标管理领导小组核定的标准，对应考核等次，有序发放，基本称职（基本合格）的扣减奖金25%，不称职（不合格）的不予发放。 （二）机关事业性质人员、企业性质人员的工资晋升和年终考核奖的发放，考核为基本称职（基本合格）的，扣减机关年终奖的25%，不称职（不合格）的不予发放。另根据实际情况给予诫勉和待岗学习、调整岗位、降免职、辞退等处理。 （三）机关考核为基本称职（基本合格）以下的人员，直接确定为考核末位；连续两年排名为末位的，降低一个岗位级别使用或根据实际情况不续签劳动合同 。 八、本意见（试行）自发文之日起实施，试行期一年，由纪工委、党群工作部、人力资源局负责解释。1、什么是绩效管理 绩效管理是一个持续的交流过程。该过程由员工和其直接主管之间达成的协议来保证完成，并在协议中对未来工作达成明确的目标和理解，同时将可能受益的组织、经理和员工都融入到整个系统中来。 2、绩效管理之计划、准备 员工和经理一同合作，就员工做什么、做到什么程度、为什么做、何时做等问题进行商谈、分析并达成共识的过程 更多内容欢迎关注主编微信：18668909902 3、绩效管理的好处 有利于晋升和薪酬管理 有利于管理者和员工对工作绩效状况的了解 有利于员工的职业发展规划 从上面可以看到，绩效管理是主管与部属之间的工作关系，一种有效管理的方法。可是你再看看下面一段人们喜欢引用的文字： 不管有无制度，经营上总是要经常对人进行考核；如果缺少对业绩、能力的制度性考核，为我们只能依赖一线监督者的意见作出人事安排，稍有疏忽，稍有不慎就会出现不公、不平，导致不满，损害士气和效率。所以，有作为的经营者都会采用人事考核制度，努力对职工的能力和业绩作出客观而公正的评价。 20世纪80年代中期以来，国外政府掀起了一轮"新公共管理"运动，政府绩效评估是"新公共管理"运动的一项重要改革措施。 英国、美国成为了公共组织绩效评估方面引导潮流的积极实践者。在英、美的带动与影响下，荷兰、澳大利亚、新西兰等国政府也积极地应用绩效管理与绩效评估方法对政府行为实行绩效监控。1990年代开始，日本、韩国等亚洲国家进行了大刀阔斧的政府改革，分别先后引入类似政府绩效评估的"行政评价"、"制度评估"，以此来回应来自国内外的新的挑战。各国推进绩效评估的一个核心特点就是将绩效评估与政府改革、政府再造紧密结合起来。其特点概括起来主要有： 坚持以公民为中心，以公民满意为政府绩效的终极标准，评估过程有公民广泛参与 美国1993年戈尔报告所提出的改革四大原则里，其中第二项即为"顾客优先的原则"，这一原则由具体四个步骤来体现：倾听顾客的声音，让顾客来选择；使公共组织之间相互竞争；创造市场动力；利用市场机制解决问题。在1994年和1995年国家绩效评审委员会又出版了两份报告：《顾客至上：服务美国民众的标准》；《顾客至上：95年服务美国民众的标准》；英国在绩效示标设计上体现了外向特征和多样化的满意度调查，民间组织对政府部门进行独立评价和审视等。 建立新的责任机制。引导行政部门和官员从传统的对上负责，实际是对预算负责，对规则负责，转变为对绩效结果负责，对服务对象负责。从具体控制做什么，转为总体控制做的结果怎么样。 各国政府在推进政府绩效评估中，都强调了新的责任机制。例如，在英国的历次行政改革方案中，1968年富尔顿报告强调责任管理就是要"使个人和单位对已得到尽可能客观评价的绩效负责"；1991年的"财务管理新方案"中强调"权力和责任被尽可能授予中下级管理者，并使他们知道其应达到的包括成本在内的一系列绩效目标，并对实现这些目标负责。" 在政府绩效评估中积极引入绩效预算 西方各国基本上已经建立了较为完善的政府支出绩效考评制度和体系，其手段是建立政府部门的绩效考评制度，其核心是优化公共资源的支出结构，提高使用效率和效益。例如，在经合组织成员国中，将绩效信息引入到预算文件中变得越来越普遍：72%的国家在他们的预算文件中包含了非财政绩效的数据；在44%的国家中，这个数据可用于超过3个季度的程序中；在71%的国家中，尽管程序的涵盖有了广泛的改变，绩效数据还是包括了绩效目标；在65%的国家中，这些结果包括在主要的预算文件中和／或年度财务报告文件中。 注重绩效评估制度保障的法制化与制度化 国外政府进行绩效评估时都首先进行相关的立法和制度建设，第一步，制定基本的法律，包括《预算法》、《行政法》、《公共服务部门法》、《公务员法》等。第二步，制定基本的绩效评估制度，包括确定战略规划、年度绩效计划、绩效报告制度、绩效评估制度、检查监督制度、评估结果使用、公开共享制度等。第三步，明确绩效评估管理责任，涉及部门包括预算财政部门、资金管理部门包括预算财(国库)、资金使用者、评估主体、评估参与机构或个人。第四步，确定评估工作程序，这涉及绩效评估工作的准备、绩效评估设计、信息获取、评估分析、提交评估报告、评估信息反馈等阶段。第五步，确定评估指标和方法，即根据不同性质的政府管理工作分别确定不同的绩效评估方法和指标。第六步，明确其它保障条件，如经费、信息渠道等。目前许多国家先后都制定了有关法律法规，如美国的《政府绩效和结果法》，荷兰的《市政管理法》等，以法律的形式要求政府部门进行绩效评估，使政府绩效评估成为公共管理的一项基本制度。 世界范围的政府管理改革实践表明，他们的经验是具有一定普遍性的，不仅适用于发达国家，而且也可以适用于发展中国家。(作者为人事部中国人事科学研究院 院长)