中考文学常识教学反思

1.初中语文的文学常识总结

初中语文文学常识总结：1.鲁迅（1881--1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集，共10篇。 2.胡适（1891-1962） ，原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。

是中国现代文化的奠基人之一。著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。

3.郭沫若（1892--1978）原名郭开贞，沫若为笔名。四川乐山人。

现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。

《天上的街市》《静夜》选自《郭沫若全集》。 4.巴金：1904年生，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。

主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》，还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙.虎.狗》。

5.柳宗元（773—819）唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。

祖籍河东（今山西永济），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。

与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文的成就大于诗。

6.苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。

宋代眉州（今四川省眉山市）人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏”。

名作有《念奴娇》、《水调歌头》等，与辛弃疾并称“苏辛”。 7.史成汉，1923年出生于山西定襄县，蒙古族，七月派诗人，1941年发表诗作，出版了诗集《彩色的生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《爱与歌》等。

8.斯蒂芬.茨威格（1881--1942），奥地理著名作家、评论家，作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。曾获得诺贝尔文学奖，被公认为世界上最杰出的中短篇小家之一。

代表作有《成功的迷诀》、《三作家》等。《列夫.托尔斯泰》选自《三作家》。

一、文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

二、如何学好文学常识： 1.零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。 2.联想法，就是由一事物想到另一事物的心理过程。

举一而反三触一而发十，能较系统地记住许多知识。经常这样记忆，也有利于联想能力的提高。

3.积少成多法，文学常识内容多，涉及面广，短时间内是没有办法全部记下来的。心理学认为，记忆由四个环节组成：识记、保持、回忆和再认。

4.口诀法，我们平时背诵诗文时有这样的体会：文章背起来较慢，诗词因其节奏分明、音律和谐，读起来琅琅上口，就容易背诵得多。我们可以把要识记的文学常识编成“口诀”，这些口诀要讲究押韵，也应该是浓缩的文学常识，记上两句，就应该记忆了许多知识。

2.初中语文的文学常识总结

初中语文文学常识总结：

1.鲁迅（1881--1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集，共10篇。

2.胡适（1891-1962） ，原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。是中国现代文化的奠基人之一。著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。

3.郭沫若（1892--1978）原名郭开贞，沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《静夜》选自《郭沫若全集》。

4.巴金：1904年生，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》，还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙.虎.狗》。

5.柳宗元（773—819）唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东（今山西永济），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文的成就大于诗。

6.苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏”。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等，与辛弃疾并称“苏辛”。

7.史成汉，1923年出生于山西定襄县，蒙古族，七月派诗人，1941年发表诗作，出版了诗集《彩色的生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《爱与歌》等。

8.斯蒂芬.茨威格（1881--1942），奥地理著名作家、评论家，作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。曾获得诺贝尔文学奖，被公认为世界上最杰出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷诀》、《三作家》等。《列夫.托尔斯泰》选自《三作家》。

一、文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

二、如何学好文学常识：

1.零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。

2.联想法，就是由一事物想到另一事物的心理过程。举一而反三触一而发十，能较系统地记住许多知识。经常这样记忆，也有利于联想能力的提高。

3.积少成多法，文学常识内容多，涉及面广，短时间内是没有办法全部记下来的。心理学认为，记忆由四个环节组成：识记、保持、回忆和再认。

4.口诀法，我们平时背诵诗文时有这样的体会：文章背起来较慢，诗词因其节奏分明、音律和谐，读起来琅琅上口，就容易背诵得多。我们可以把要识记的文学常识编成“口诀”，这些口诀要讲究押韵，也应该是浓缩的文学常识，记上两句，就应该记忆了许多知识。

3.初中文学常识

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初中文学常识总汇.

舒婷作品因___朦胧____引起较大争论。

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◎ 诗歌与反讽——以舒婷《这也是一切》为例 （阅读1591次）

今天，我们以舒婷的诗《这也是一切》为例，讨论诗歌中的反讽问题。

这首诗的副标题说明，它是对北岛《一切》的回答。舒婷和北岛，是朦胧诗的领军人物。发生在20世纪70年代末到80年代中期的这场文艺思潮和诗歌运动，是文革之后思想、文学冲破禁锢的先声，也是现代汉语诗歌走向新生的一个起点。

诗可不可以写得“朦胧”，“朦胧”在诗中有没有它存在的合理性、“合法”性，这些在今天看来也许并不是什么问题，但在当时却引起了极大的争议。

参考资料：/ReviewerColumn/weitianwu/article?vArticleId=36495

4.中考常考的文学常识

中考要掌握的文学知识，主要有小说、散文、诗歌、戏剧的常识以及基本课文涉及的重要作家和作品。

在实际生活中，小说、散文等文学样式的阅读欣赏尤为重要，所以掌握几种体裁的文学知识是决定阅读的基础。

1.小说、散文、诗歌、戏剧的知识

小说的三要素是典型的人物形象、完整的故事情节和具体环境。

塑造人物的描写手法，有肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写，还有细节描写。

小说的情节包括开端、发展、 *** 和结局。

小说的环境包括社会环境和自然环境。

散文可分为叙事散文和抒情散文。散文的特点是“形散而神不散”。阅读散文要注意抓住文章的线索。

以上体裁的知识要依据课本上的知识短文附录。（《谈谈小说》《谈谈散文》《怎样读诗}《谈谈戏剧文学》）

2.重要作家作品知识

这方面知识要以教科书注释的内容为主，重要作家从作品和功绩上可作适当的扩展。

对课文的作者姓名、官职、字号、国籍、代表作等要熟记于心。具体字的写法要以课本为准。复习中，这类知识可列表复习。

5.中考文学常识总结

中考文常

作者 作品 出自 国籍/朝代 作者评价

朱自清 《春》 —— 现代 诗人，散文家，学者，民主战士

鲁迅 《从百草园到三味书屋》 《朝花夕拾》 现代 伟大的文学家，思想家，革命家

矛盾 《白杨礼赞》 《见闻杂记》 现代 杰出作家

冰心 《小橘灯》 《小橘灯》 现代 著名女作家，儿童文学家

伊索 《〈伊索寓言〉二则》 《伊索寓言》 古希腊 寓言家

叶圣陶 《苏州园林》 《百科知识》 现代 作家，著名教育家

吴晗 《谈骨气》 《吴晗杂文选》 现代 历史学家

王愿坚 《七根火柴》 《人民文学》 现代 作家

安徒生 《皇帝的新装》 《安徒生童话和故事选》 丹麦 著名童话家

契诃夫 《变色龙》 —— 俄国 19世纪末期批判现实主义作家

孟子 《〈孟子〉二章》 《孟子》 战国时期 孔子以后的儒家大师

诸葛亮 《出师表》 《诸葛亮集》 三国时期 杰出的政治家，思想家，军事家

陶渊明 《桃花源记》 《陶渊明集》 东晋 著名诗人

刘禹锡 《陋室铭》 《陋室铭》 唐朝 著名诗人

苏轼 《记承天寺夜游》 《苏文忠公集》 宋朝 著名文学家

范仲淹 《岳阳楼记》 《范文正公集》 北宋 政治家

欧阳修 《醉翁亭记》 《欧阳文忠公文集》 北宋 文学家，史学家

李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《唐诗选》 唐朝 浪漫主义诗人

辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》 —— 宋朝 著名爱国词人

晏殊 《浣溪沙》 《唐宋词选》 北宋 词人

老舍 —— —— 现代 现代作家

杜甫 —— —— 唐代 伟大的现实主义诗人

韩愈 —— —— 唐朝 文学家

柳宗元 —— —— 唐朝 著名文学家

王安石 —— —— 北宋 政治家，文学家

陆游 —— —— 南宋 爱国诗人

李清照 —— —— 宋朝 著名女词人

蒲松龄 —— —— 清朝 文学家

6.中考文学常识

中考语文文学常识归纳 1、陶渊明：，字元亮，别号五柳先生，晚年更名潜，东晋人。

《桃花源记》《饮酒》 2、王维：字摩诘，是盛唐诗坛上极负盛名的诗人，因官至尚书右丞，所以人称王右丞。《使至塞上》 3、李白：（公元701年—公元762年），字太白，号青莲居士。

李白是唐朝著名诗人，也是中国最著名的诗人之一，是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。李白和杜甫合称“李杜”。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 4、杜甫：（712—770），字子美，自号少陵野老，盛唐大诗人，号称“诗圣”。唐肃宗时，官左拾遗。

后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。

《茅屋为秋风所破歌》 5、白居易：（772--846），字乐天，号香山居士。晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。

在文学上积极倡导新乐府运动，主张文章合为时而著，诗歌合为事而作，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。是我国文学史上相当重要的诗人。

《钱塘湖春行》. 6、刘禹锡：字梦得，唐代中期诗人、哲学家。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。

《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》 7、柳宗元：唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之一。字子厚。

世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。

与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。《小石潭记》 8、范仲淹：字希文，是北宋著名的政治家和统帅，也是—位卓越的文学家和教育家。

《岳阳楼记》，范仲淹《渔家傲.秋思》 9、欧阳修：北宋政治家、文学家。“唐宋八大家”之一。

字永叔，号醉翁，晚号六一居士。《醉翁亭记》 10、王安石：字介甫，晚号半山，封荆国公，世人又称王荆公。

北宋杰出的政治家、思想家、文学家。“唐宋八大家”之一。

《伤仲永》 11、苏轼：字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，是宋代（北宋）著名的文学家、书画家。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。

且苏轼与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。并与黄庭坚、米芾、蔡襄被称为最能代表宋代书法成就的书法家，合称为"宋四家"。

《江城子。密州出猎》。

12、辛弃疾：（1140-1207），南宋词人。字幼安，号稼轩，著有《稼轩长短句》，《破阵子》（醉里挑灯看剑）。

13、马致远：元代著名的杂剧家。大都（今北京）人。

马致远以字行于世，名不祥。晚号“东篱”，以示效陶渊明之志。

他的年辈晚于关汉卿、白朴等人。《天净沙？？秋思》 14、吴敬梓：（1701——1754），字敏轩，号粒民，清代安徽全椒人。

晚年，自号文木老人，著《儒林外史》五十五回。《范进中举》 15、鲁迅：浙江绍兴人。

中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅原名周樟寿，后改名周树人，字樟寿，号豫才；“鲁迅”是其投身五四五四运动后使用的一个笔名，因为影响日甚，所以人们习惯称之为鲁迅。

阿长与《三海经》，故乡孔乙己，雪，中国人失掉自信力了吗？ 16、老舍：现代作家，原名舒庆春，字舍予，满族正红旗人，北京人，中国现代小说家、戏剧家、著名作家。《济南的冬天》 17、朱自清：（1898.11.22—1948.8.12）原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。

1919年2月写的《睡罢，小小的人》是他的新诗处女作。他是五四爱国运动的参加者，受五四浪潮的影响走上文学道路。

《背影》。 18、郭沫若：原名郭开贞，《天上的街市》。

19、契诃夫：俄国小说家、戏剧家。他和法国的莫泊桑，美国的欧？？亨利齐名为三大短篇小说巨匠。

《变色龙》 20、《诗经》：是中国最早的诗歌总集。《诗经》原本叫《诗》，共有诗歌305首，因此又称“诗三百”。

从汉朝起儒家将其奉为经典，因此称为《诗经》。《诗经》中的诗的作者绝大部分已经无法考证。

21、《左传》：相传是春秋末期的史官左丘明所著。是中国古代一部编年体的历史著作。

《左传》全称《春秋左氏传》，原名《左氏春秋》，汉朝时又名《春秋左氏》、《左氏》。汉朝以后才多称《左传》。

它与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。《左传》代表了先秦史学的最高成就，是研究先秦历史和春秋时期历史的重要文献，对后世的史学产生了很大影响，特别是对确立编年体史书的地位起了很大作用。

22、《论语》：《论语》首创语录之体。汉语文章的典范性也发源于此。

《论语》一书比较忠实地记述了孔子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。今本《论语》共二十篇。

儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”、“义”。 23、《孟子》：儒家经典。

《孟子》一书是"拟圣而作"，它既吸收《论语》中的精华，也接受了《大学》、《中庸》的一些特点。在《孟子》一书中，反映最突出的是仁义思想。

仁是儒家学说的中心，孔子常讲仁很少讲义，孟子则仁义并重，他有句名言，即"舍生取义"。《孟子》一书以问对、答辩方式展开，以驳论为主要的论证方法。

它翔实地记载了孟子的思想，。

7.语文考试反思2000字

段老师语文期中语文反思进山中学 八年级 曹祎琪初二，是学习生涯一个里程碑，一个分水岭，而期中考试，则是对初二一段时间来的检验，其分数的重要性，自然不言而喻。

而语文则是更加至关重要的，初一时语文分数总突破不了90大关，在88、89左右浮动。如今已到了初二，这个分数是依旧如此，抑或是有所浮动？这一直紧紧牵动着我的情绪。

待卷子发下，91的分数令我一喜，所幸我没有一语成谶，分数不仅没有低于往年，竟还突破了90分。欣喜过后，我翻开卷子，找寻错误。

基础题，扣掉3分，占所扣总分的30%左右，全扣在一道加标点符号的题上。阅读题，扣掉2.5分。

作文，扣掉4分。找出错误，应加以分析。

基础题中的扣分，是完全不应该的，如何正确使用标点符号，本应该是文学常识，对于这次的全部错误，只能说明我对于文学常识方面的匮乏，以及平时的粗心大意，遇到无法确定的问题没有及时请教，才会在这道本不该错的题目上全军覆没。阅读题的第一小题，答案在原文中出现过数次，我却没有留 意，填上了错误的答案，从中可以看出我在做卷子时，没有精读、细读文章，从而导致如此幼稚的错误。

在课外阅读中，答案不够简洁明了，出现太多“正确的废话”，格式也不够规范，题意理解不够清晰透彻。作文的问题更加严重。

选材不够新颖，在行文近三分之一时才进入正题，主题表达不清晰，结尾开头太长，结尾太 突然、仓促等都是致命问题。浏览遍整张卷子，先前的兴奋荡然无存，认为自己不应得如此高的分数。

如果考试是检验这一段时间学习效率的体检单，那我一定有许多隐患需要去消除。总结错误，更应展望未来。

期末考试很快就将来临，针对以上的问题与错误，我将作 出相应的努力：通过查阅网上资料，了解标点符号的使用规范及其他文学常识；多做课外语文阅读、文言文等练习；多在课下练习片段描写、小作文等；在生活中积累作文素材；多读书，读好书，提高自身语文素养。

于错误中总结经验，于失败中窥见成功。在期末测验中，我将保证目前的成绩，并更上一层楼。

写后小记：这次的语文，判分标准比较松，考的成绩较理想，但错的地方实在不应该。以后会更加努力。

我的回答您满意吗？满意就采纳我，谢谢！有什么不满意的，可以继续问我哦。