幼儿园大班体育游戏活动策划方案

【 #策划# 导语】为了确保活动有序有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。以下是 无 整理的趣味游戏活动策划方案，欢迎阅读！ 1.趣味游戏活动策划方案 　　一、活动目的： 　　促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。 　　二、活动原则： 　　人人参与，团结进取 　　三、活动时间： 　　9月7日下午5：3—6：3 　　四、活动地点： 　　本园操场 　　五、活动摄影： 　　郭世乐 　　六、活动项目： 　　万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河 　　七、参加办法： 　　活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 　　八、各项游戏规则介绍： 　　1、万脚一心 　　红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次1分。 　　2、动物大连蹲 　　各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次1分。 　　3、真爱永流传 　　各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次1分。 　　4、占领阵地 　　每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。 　　5、力拔山河（拔河） 　　红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次1分。 2.趣味游戏活动策划方案 　　一、活动背景： 　　为了丰富残疾人的娱乐生活，让更多的人关注了解残疾人的生活。希望通过我们的努力，让爱的呼声传到他们的耳畔，流入他们的心中。希望我们街道的关爱能让感受到社会对他们的关心。 　　二、活动主题： 　　传递爱的呼声 　　三、活动时间： 　　20xx年10月20日下午 　　四、参加人员： 　　残疾人康复中心成员及工作人员 　　五、活动准备： 　　1、提前做好准备，商议安排活动。 　　2、工作人员可以准备一些自己的节目，如唱歌蹈，笑话等。（质量并不重要，重要的是调动残疾人参与活动的积极性，带去快乐和爱心） 　　3、安排好所要进行的游戏，准备好游戏道具。 　　4、购买游戏所需的小奖品。 　　5、带上相机，记录残疾人游戏的欢乐瞬间。 　　六、活动内容： 　　1、首先进行工作人员和残疾人的互动活动，调动现场气氛，尽快进入游戏氛围。 　　2、进行多个趣味游戏活动，游戏获胜者有奖励。 　　3、游戏结束后进行后一起拍照留念。 　　活动效果：通过此次趣味游戏活动。 3.趣味游戏活动策划方案 　　为活跃同学们的课余文化生活，增进亲子之间的感情与默契，营造温馨和谐校园的良好氛围，充分展示孩子们蓬勃的朝气和竞技热情。一（5）班特举办趣味亲子游戏活动。具体策划方案如下： 　　一、活动时间： 　　20xx年11月11日（星期日）上午9：00-11：30 　　二、活动地点： 　　校园足球场 　　三、活动准备： 　　1、梁睿禛家长、何祉杨家长等家长负责： 　　（1）、活动横幅的准备。 　　（2）、准备相机，摄像机把活动的全过程进行摄录，整理材料，上传至班级博客。 　　2、吴泓霏家长、钟秉宏家长、何俊贤家长负责： 　　准备奖状、奖品若干份、大绳一条（拔河用）、布带10条（二人三足用）、凳子5张、袋子10只、足球1个至2个、哨子8只、草球4个，铁钉20支、油性笔4支、扩音器5个。 　　3、何承敏家长、梅译文家长负责： 　　准备药箱一个，备用药若干。 　　四、工作人员： 　　裁判员、成绩记录员、纪律委员等若干人。 　　五、活动流程： 　　（一）、开幕式：9：30（何祉杨爸爸、钟秉宏妈妈、何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责） 　　西南中心小学一（5）班家谊会趣味亲子游戏活动正式开始！ 　　1、同学们按学号排好5组。（1-10号、11-20号、21-30号、31-40号、41-50号）（何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责） 　　2、一（5）班同学合唱开幕歌曲：《开学啰》、《共产儿童团歌》（钟秉宏妈妈负责） 　　（二）、趣味亲子游戏活动 　　游戏一：“袋鼠跳”迎面接力（由钟秉宏妈妈负责，其他工作人员协助） 　　游戏规则： 　　1、家长与孩子一起分成5组进行比赛，每组10个家庭（1大1小）参与。 　　2、跳到终点时，把袋子脱掉，交给同组队员接力。 　　3、游戏重复进行直到5组的队员都完成为止。 　　4、比赛时注意安全，不能抢跑。 　　游戏二：“二人三足”接力赛（由何俊贤妈妈负责，其他工作人员协助） 　　游戏规则： 　　1、家长与孩子一起按学号分成5组，每组10个家庭（1大1小）参与活动。 　　2、布条绑在两脚踝关节至膝关节任一处均可，系好布条后在起跑线上就位。 　　3、哨声响后，两人齐心协力往前走，绕过前方的凳子后走回起跑点，下一组队员才能接力出发。 　　4、注意安全，家长不能抱孩子跑，不能抢跑。 　　游戏三：“定点射门”（由何承敏家长负责，其他工作人员协助） 　　游戏规则： 　　1、全班小朋友按学号分成5个小组，每组10个小朋友，家长不参与活动。 　　2、裁判员发令后，小朋友才可以在指定位置把球踢进球门，每个小朋友只能踢一球，最后按入球数计算成绩，累计多者为胜出。 　　游戏四：“拔河比赛”比赛（由周永骞家长负责，其他工作人员协助） 　　游戏规则： 　　1、全班小朋友参与活动，家长不能从旁协助，按学号分为2队，每队25人。（即1-25号、25-50号）。 　　2、当红布条被一方拉过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结果。 　　（三）、颁奖、拍照留念 　　1、卢老师颁奖。 　　2、集中照大合影。 　　六、奖项设置： 　　“袋鼠跳”、“二人三足”、“定点射门”项目分别设一等奖、二等奖、三等奖；“拔河比赛”项目设一等奖、二等奖。 　　七、注意事项： 　　1、凡参加活动的同学们必须有家长陪同，为确保活动在安全有序下进行，本次活动务必请家长们照顾好自己的孩子。 　　2、家长和孩子都穿好运动服、运动鞋、自备纸巾、毛巾、水和替换衣物。 　　3、希望家长在9:00前自行开车到达学校足球场，活动9：30正式开始。 　　4、活动当天早餐和午餐自理，活动结束后自行安全回家。 　　5、教育孩子在活动过程中要注意环保，不乱丢垃圾，不破坏花草树木，全面展现西南中心小学学生良好的形象和现代家长良好的风貌。 4.趣味游戏活动策划方案 　　游戏一：我的节能生活 　　游戏介绍： 　　在游戏中，分享低碳环保的智慧生活。 　　在运动中，收集智慧节能减排小窍门。 　　游戏规则： 　　1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门，即可过关； 　　2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。 　　同时我们还设置了以旧换新区，您只需用4枚废电池，就可换得一个实用小礼品。 　　赶快加入进来吧！ 　　无限环保乐趣，尽在健康生活！ 　　游戏二：我的清新生活 　　游戏介绍： 　　建立洁净的城市，让我们一同将不环保的生活方式，丢掉！ 　　营造清新的生活，让我们齐心将不健康的生活习惯，丢掉！ 　　游戏规则： 　　1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式； 　　2、每位参与者有5次机会，投中两个或两个以上，即可过关； 　　3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰； 　　4、工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。 　　游戏三：我的农夫生活 　　游戏介绍： 　　我的农夫生活，从这一刻开始了！ 　　让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村生活。 　　游戏规则： 　　1、将参与游戏者分组，每组2—3人； 　　2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题； 　　3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参与者以抢答的形式，答出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出； 　　4、先抢答者，有优先回答权； 　　5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关； 　　6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。 　　大家快行动起来吧！ 　　让我们一同去揭开大自然的奥秘。 　　游戏四：我的城市生活 　　游戏介绍： 　　城市生活多姿多彩，污染的元素，却给我们增添了不少的烦恼。 　　拒绝城市污染，爱护我们共同的家园。 　　游戏规则： 　　1、参与者请用手中的飞镖，刺破展板上代表城市污染元素的气球。 　　2、每人6枚飞镖，刺破3个或3个以上即可通 关。 　　3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。 　　行动起来吧！ 　　请出污染烦恼，分享健康生活。 　　游戏五：我的运动生活 　　游戏介绍： 　　生命在于运动，生活在于勇往直前。 　　动起来，让新春的气象照耀着我们！ 　　跑起来，让绿色的生活引领我们前行。 　　让我们携起手来，共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。 　　游戏规则： 　　1、将参与者分组，每组3人，多组同时进行比赛； 　　2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球； 　　3、每组成员在运送过程中，手不可以直接触碰球； 　　4、运球过程中，球落地者，要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛； 　　5、最先完成比赛的队伍为优胜，工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。 　　快加入到我们的队伍吧！ 　　胜利的号角已经吹响了。 　　游戏六：我的自然生活 　　游戏介绍： 　　你问我答，乐享自然生活。 　　幸运的转盘，转出无尽的欢乐。 　　想不想知道下一刻会发生什么！ 　　快跟随我们的步伐，去探个究竟吧！ 　　游戏规则： 　　1、参与者首先转动轮 盘，根据转盘中指针所指的题号，参与者将回答题号相应的问题，答对者，即可过关。 　　2、凡转到幸运格的参与者，不用回答问题即可过关。 　　3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。 　　游戏七：我的交通生活 　　游戏介绍： 　　挑战智慧的时刻到了。 　　今天就要一试高下，看看春游当即，你我谁是“线路通”。 　　游戏规则： 　　1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡； 　　2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线，参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员； 　　3、先回答正确者为过关，如果出现同时回答正确，则都过关； 　　4、回答错误，或是交卡慢的参与者将被淘汰； 　　5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站，就可获得小礼品； 　　6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。 　　敢挑战，你就来！ 　　游戏八：我的跃动生活 　　游戏介绍： 　　春风吹动，万物复苏。 　　快乐的分子，不断地跳动。 　　你我重温往日的童年，分享儿时的那份乐趣。 　　感受，地球家园对我们的重要性。 　　让我们携起手，共同保卫我们的家园。 　　游戏规则： 　　1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里，双脚离地的跳跃到格子附近，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收两个垃圾桶，选择正确的垃圾桶扔进去，才算过关； 　　2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败； 　　3、全部完成者即可过关； 　　4、过关的参与者，将获得智慧印章一枚。 5.趣味游戏活动策划方案 　　一、活动目的： 　　欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。 　　二、活动原则： 　　人人参与，团结进取 　　三、活动时间： 　　9月10日下午2：30 　　四、活动地点： 　　学校操场 　　五、活动摄影： 　　xxx(整理图片上传办公室) 　　六、新闻宣传： 　　xx(上传相关网站简报) 　　七、活动项目： 　　幸福大圆圈猜猜我是谁真爱传递占领阵地成语我知道 　　八、活动准备： 　　1、奖品100份 　　2、道具吸管铁环便签纸心愿瓶 　　九、参加办法： 　　活动前，全体教师抽签领取号码卡，相同号码的老师一组，一共五组。 　　共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队获奖。 　　十、场景布置： 　　后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放，影响安放等工作。 　　十一、活动内容： 　　第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动 　　第二阶段：自助餐填写心愿放入心愿瓶抽奖表演节目领取精品 　　十二、各项联欢活动规则介绍： 　　1、幸福大圈圈： 　　采用抽签的方式，没两组搭档，一组组员手牵手围城半圆，去捉另一组队员，把对方队员捉完为止。在游戏过程中，捉的一方不许放手，被捉的一方不许跑出规定范围内。(负责人：周兴祥张启艳) 　　2、猜猜我是谁： 　　各组派出一名队员后蒙上眼睛，其余队员站成一横排，派出的队员站在队伍的左边，面对自己的队友，可以问一个问题引对方说话，并猜出对方是谁。被猜的队友不能用原来的声音回答，不能透露自己的信息。还要答非所问。(犯错少，猜的人数多的队胜出)(负责人：xxxx) 　　3、真爱传递： 　　10人一组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的铁环顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次。 　　4、占领阵地 　　10人一组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。 　　5、动作模拟 　　10人一组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，每组10个成语，猜的多的一组获胜。

关于游戏的活动策划书5篇 根据策划期内各时间段特点，推出各项具体行动方案。行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。下面我给大家带来关于游戏的活动策划书，希望大家喜欢! 关于游戏的活动策划书1 为了加强公司精神文明建设和企业文化建设，丰富员工体育文化生活，活跃公司运动文化气氛，提高公司全体员工的凝聚力，向心力。我公司将举办首届趣味运动会，现将有关方案制定如下： 一、运动会主题 团结、合力、拼搏、超越 二、组织机构及职责 (一)运动会组织委员会名单 1、名单 2、职责：负责的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。 (二)组委会办事机构及成员名单 负责人： 1、筹备组：办公室 2、会务组 负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作负责道具准备 负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障)负责比赛结果检录 3、宣传组 负责组稿负责摄影 4、裁判组 (起点发令员)、张鹤龄贾立业(现场监督员)(终点裁判员)、安雪言杨林(机动裁判员) 三、运动会时间、地点 待定 四、比赛项目及规则 二人三足跑(每队男女队员各1名) 1、比赛规则：赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆 在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，螺旋式前进，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。 2、用时：约5分钟 3、场地：50米长、10米宽 关于游戏的活动策划书2 为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。 一、个人项目比赛内容及规则 (一)项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子 (二)参赛对象——全校同学(自愿报名) (三)具体时间安排 报名时间——即日起至11月30日下午放学前 初赛时间——12月3日下午5：10分开始 决赛时间——12月4日下午5：10分开始 (四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子) (五)报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于11月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至高二(5)班陈伟豪同学处 (六)比赛规则 (1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。 (2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。 (3)按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。 (4)如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。 二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则 (一)项目内容：“十人十一足” (二)参赛对象——高中年级 (三)具体时间安排 报名时间——11月30日下午放学前 抽签时间——12月3日上午9：00(课间操时间) 比赛时间——14日下午4：15分开始 (四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约20—25米左右) (五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学 (六)比赛规则 1)以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员十人，要求至少要有4名女队员，班主任可作为队员参加; 2)按报名队伍数的30%设奖; 3)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜; 4)比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负; 5)本次所有解释权归学生会所有。 三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则 (一)项目内容：“集体跳绳” (二)参赛对象——初中年级 (三)具体时间安排 报名时间——11月30日下午放学前 初赛时间——12月10日下午5：10分开始 决赛时间——12月11日下午5：10分开始 (四)比赛地点——校运动场跑道 (五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学 (六)比赛规则 (1)以班为单位，每班选派12名队员参赛; (2)比赛时间为3分钟。10人跳绳，2人甩绳，跳绳的10名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛; (3)选前6名的队伍进入决赛，初赛成绩和决赛成绩相加，就是每支队伍的最后成绩，设前三名奖项; (4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。 关于游戏的活动策划书3 为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味。 一、“庆元旦”教工趣味组委会 组委会成员：___ 竞赛组成员：___ 器材组成员：王___ 二、趣味项目 1、羽毛球拍托垒球赛跑(年龄35岁以下女教职工) 地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：韦群王革新 比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30M赛跑，计时比赛，用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。 2、抢收抢种(年龄35岁以上女教职工) 地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：赵家和吴寅文 比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。 3、同舟共济(年龄40岁以下教职工，男女不限) 地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：黄红哎洪勉 比赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。 4、投乒乓球比准(年龄40岁以上教职工，男女不限)裁判：朱梅吴寅文 地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：朱梅吴寅文 比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2、5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。 5、摸石过河(男教职工) 地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：王晓红秦桂兰 比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30M，以到达终点时间最短者为胜。 三、参赛方法及奖项设置： 1、每人限报2项。报名截止到30日下午 报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎 2、每项报名需达10人(或10组)才设置比赛。 3、每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。 4、时间：20__年12月31中午11：50(如有变动另行通知) 四、注意事项： 1、运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。 2、运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。 关于游戏的活动策划书4 一、活动目的： 促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。 二、活动原则： 人人参与，团结进取 三、活动时间： 9月7日下午5：30—6：30 四、活动地点： 本园操场 五、活动摄影： 郭世乐 六、活动项目： 万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占领阵地、力拔山河 七、参加办法： 活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 八、各项游戏规则介绍： 1、万脚一心 红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。 2、动物大连蹲 各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。 3、真爱永流传 各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。 4、占领阵地 每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。 5、力拔山河(拔河) 红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。 关于游戏的活动策划书5 一、活动目的： 让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。 二、活动流程及提示： 1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。 2、为了让活动更加有序，请教师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下头的游戏资料序号进行，没有轮到游戏的教师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。 3、最终团体拍照，留住完美时刻。 4、请教师们注意游戏当天自我和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。 三、游戏安排顺序： 1、变废为宝，纸球大战 游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的确定，有利于右脑的开发。 参加对象：有2—4周孩子的家庭 2、团体协作，背球赛跑 游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人(家长一组，孩子一组)一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。 参加对象：有6周以上孩子的家庭 3、亲子二人学企鹅 游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父(母)脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。 参加对象：有3周以下孩子的家庭 4、爸爸当马我来骑 游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一齐爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。 参加对象：有三周以下孩子的家庭 5、爸爸妈妈抬花轿 游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自我的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。 参加对象：不限 6、你的尾巴我来揪 游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1、5米远应对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。 参加对象：有4-5岁孩子的家庭。 7、亲子阅读，其乐融融 游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。 参加对象：小学生 8、羊角球接力赛(此游戏能够现场报名，不占规定的两项游戏资料) 游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子之后跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。 参加对象：会跳球的孩子 9、击鼓传花，团体共乐(游戏结束，团体拍照) 花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，能够获得幸运大奖。 注：以上游戏资料可能根据现场情景稍作变动，届时通知。

【 #策划# 导语】时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，让我们一起来学习写策划案吧。以下是 考 网整理的趣味游戏策划案，欢迎阅读！ 1.趣味游戏策划案 　　为了丰富广大同学的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，后勤集团学生公寓服务中心决定在云龙、泉山、贾汪三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味。现将具体事项通知如下： 　　一、日期： 　　3月5日（星期天）下午2：30—5：30（泉山、云龙） 　　3月6日（星期一）下午3：30—5：30（贾汪） 　　（如遇雨天，顺延，具体时间另行通知） 　　二、地点： 　　泉山校区（一食堂西塑胶篮球场） 　　a校区（学宿2、3楼之间） 　　b校区（教4楼东场地） 　　三、内容： 　　泉山：我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球。 　　云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼。 　　贾汪：趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼。 　　四、奖项设置： 　　一等奖（猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜） 　　二等奖（猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜） 　　三等奖（猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜） 　　鼓励奖（猜中谜底1个以上或参与） 　　有奖趣味游戏规则 　　1、快乐呼啦圈 　　游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。 　　2、小猫钓鱼 　　游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。（注：酒瓶必须放到桶内） 　　3、瞎子击鼓 　　游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例） 　　4、趣味保龄球 　　游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。（注意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃比赛。） 　　5、激光打靶 　　游戏规则：2个人一组（男女不限），每人10枪，打中8枪以上（含八枪）者胜出并在奖券上盖章。 　　6、踩气球 　　游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所 　　剩余气球最多者胜出。（如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。）胜出者在奖券上盖章。 　　7、我猜我猜我猜猜猜 　　游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。（切不可私自取下谜面） 　　8、抢凳子 　　游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。 2.趣味游戏策划案 　　主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园 　　时间：20xx年4月中旬 　　地点：操场 　　参加对象：五大组织与各组织团队 　　主办单位：学生会 　　承办单位：文体部 　　协办单位：校学生会其它各部门 　　负责人：学生会文体部各干事 　　意义：以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。 　　介绍： 　　1、形式 　　校园趣味游戏分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。 　　2、方式 　　（1）竞赛环节（14：30——15：30） 　　五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛（每只参赛队为4人，男、女各2名）只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。 　　（2）娱乐环节（15：50——18：00）由同学自由组队，老师也可参加（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。 　　3、流程 　　（1）比赛器材的借取与场地布置。 　　（2）赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。 　　（3）引导干事对比赛规则进行讲解。 　　（4）选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。 　　（5）比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。 　　（6）干事进行娱乐组场地布置。 　　（7）娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。 　　（8）选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极PK。 　　（9）赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。 　　（10）通知获奖队伍，与奖品台领奖。 　　（11）干事收拾场地，整理物品。 　　备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于计分错误的任何疑问。的任何疑问。 　　4、奖项设置与经费统计 　　（1）竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。一等奖：1个，电话卡二等奖：2个，电话卡50元×2×450元×8400元400元144元。 　　三等奖：3个，笔记本，笔12元×12合计：400+400+144=944元 　　（2）娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。 3.趣味游戏策划案 　　主题：你画我猜考量默契趣味游戏 　　一、目的 　　为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个游戏项目，营造充满活力和健康向上的校园气氛，增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性，结合了当下网络流行的游戏方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简单易懂，在比赛中享受快乐。 　　二、组织 　　1）总负责： 　　2）策划： 　　3）安排： 　　4）地点： 　　5）时间： 　　6）参加人员： 　　三、内容 　　1、前期准备： 　　1）5月2日开会安排工作：由苏琳，沈世玄安排工作，具体说明内容主题，并且以个人的方式通知到班级。 　　2）5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。 　　3）5月4日宣传部板报出版。 　　4）5月15日之前完毕。 　　2、比赛过程： 　　主要面向电气信息系广大学生。 　　以班级为团体，每个团体三个人。电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。 　　比赛进程： 　　小组赛：abcd四个组，每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。 　　四强再分为两组，每组以第二环节{左手画}决出前两强。 　　最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。 　　四、注意事项 　　本次比赛，以友谊第一为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下： 　　1）生活部后勤组负责比赛现场的秩序。 　　2）所有人员要对自己的行为负责，出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。 　　3）关于本次的未尽事宜，生活部干事将另行通知。 　　五、后续工作 　　1）宣传组负责撰写此次宣传稿件。 　　2）部员可以就此次，提出意见及建议。 4.趣味游戏策划案 　　为了加强公司精神文明建设和企业文化建设，丰富员工体育文化生活，活跃公司运动文化气氛，提高公司全体员工的凝聚力，向心力。我公司将举办首届趣味运动会，现将有关方案制定如下： 　　一、运动会主题 　　团结、合力、拼搏、超越 　　二、组织机构及职责 　　（一）运动会组织委员会名单 　　1、名单 　　2、职责：负责的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。 　　（二）组委会办事机构及成员名单 　　负责人： 　　1、筹备组：办公室 　　2、会务组 　　负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作负责道具准备 　　负责会场秩序及突发事件处理（医务和安全保障）负责比赛结果检录 　　3、宣传组 　　负责组稿负责摄影 　　4、裁判组 　　（起点发令员）、张鹤龄贾立业（现场监督员）（终点裁判员）、安雪言杨林（机动裁判员） 　　三、运动会时间、地点 　　待定 　　四、比赛项目及规则 　　二人三足跑（每队男女队员各1名） 　　1、比赛规则：赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆 绑在一起（捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢）。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，螺旋式前进，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。 　　2、用时：约5分钟 　　3、场地：50米长、10米宽 5.趣味游戏策划案 　　为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标，迎接"五一"劳动节到来，树立"每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子"的体育意识，掀起全民健身的高 潮，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动"，具体安排如下： 　　一、比赛时间： 　　xx年4月18日—4月30日 　　国际象棋比赛4月27日下午1：10~5：00 　　xx米健身走比赛4月27日下午4：10 　　二、比赛地点： 　　校园操场体育馆乒乓球馆 　　三、比赛项目： 　　1、国际象棋比赛 　　2、xx米健身走比赛 　　3、羽毛球比赛 　　4、乒乓球比赛 　　5、两分钟投篮比赛 　　四、比赛形式： 　　集中比赛和分组比赛相结合 　　五、比赛流程： 　　1、以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长。 　　2、xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组；其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组。 　　3、国际象棋比赛和xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。 　　4、奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额；人人有奖。 　　5、比赛规则： 　　⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用"三局两胜"定胜负。 　　⑵xx米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。 　　⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。

游戏互动策划方案篇一 　　游戏规则： 　　1、主持人讲解游戏规则：这是一场拍卖会，发给大家各1000元及一张物品拍卖清单，为保证游戏有一定的竞争因素，确保拍卖物品与参与人数之比不超过2：1。 　　2、先请选手大致浏览所有拍卖的物品，并能有自己初步的选择。然后安排他们的预算，看看自己究竟想用多少钱拥有多少物品。每人只有1000元，物品拍卖时每次加价100元。大家可以把他们的钱分到几件物品上，也可以花到一件物品上，这由他们自己决定。当然，每件物品都会给所有者带来利益及负面影响。 　　3、然后开始拍卖，其规则是：A.每件物品底价从100元起，B.每次加价只能为100元，C.必须举手出价，D.三次确认后以价卖出物品，不许反悔。 　　4、当所有物品都卖出后，结束拍卖。 　　5、主持人总结：A.在拍卖过程中，你有什么感受和想法?从其他人的身上你观察到了什么?B.有什么物品是你确实非常想拥有，但最终却没有得到的?为什么没有得到?C.有什么物品是你不敢竞买的，为什么?D.在游戏中你只是花费虚构的钱来购买你想要的东西，可现实生活中同样想要得到的，你会冒什么样的风险呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、众叛亲离、钱、权……) 　　游戏启示：我们对真正想要点事物的恐惧是怎么样影响我们应对变化和风险?我们自己是怎样成为自己成功之路上的障碍的? 　　物品拍卖单：薪水增加200%、任命你为部门经理、技能培训、每年2个月的带薪假期、拥有的电脑、良好的同事关系、一个好老板、拥有自己的农场…… 　　晨会游戏 　　通过晨会游戏促进公司成员相互之间的沟通，帮助公司成员学会人与人之间的信任，然后通过多人晨会游戏的形式来表现公司成员之间的协作能力，以及在晨会游戏中形成公司特有的企业文化活动。 游戏互动策划方案篇二 　　游戏1：坐气球比赛，用具：3把椅子、各装20支气球的3个箱子; 　　游戏规则：2人一组，共3组，一个人递球，一个人坐球，限定时间为3分钟，3分钟后，箱子内省的球最少的胜出; 　　游戏2：抢凳子;用具：5把椅子，围成一圈; 　　游戏规则：将椅子围成一圈，响音乐，6个人转圈围着椅子走，音乐停，6个人抢坐，没有抢着的输; 　　游戏3：筷子运钥匙链;用具：12支筷子、2个钥匙链; 　　游戏规则：6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。 　　游戏4：呼啦圈传区别针;用具：呼啦圈3个、曲别针18个; 　　游戏规则：3个人，每人一个呼啦圈，手里6个曲别针，每个人在转呼啦圈的同时，要将手里的6个曲别针连在一起，谁先将6个曲别针连在一起，谁就胜出; 　　游戏5：踩气球;用具：100个气球 　　游戏规则：分为两组，一组5个人，每个人球上绑10个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。 　　游戏6：谁是卧底 　　这个游戏看似难，其实很简单，很容易带动现场的气氛，颇受现在年会的欢迎。 　　游戏人数：7名，其中1名为卧底。 　　游戏规则：选定类似的两个词语，6名游戏人拿同样的词语，1名卧底拿另一个类似词语。每个人对自己手上的词语进行描述，但不可直接说出来。向同胞暗示自己手中的词语，但又不可以让卧底猜出正确的词语。每轮描述完毕后，7名游戏人投票选出卧底，得票最多的人出局。若卧底坚持到最后三个人的时候，卧底获胜，反之，卧底出局。 　　游戏7：萝卜蹲 　　相信看过《爸爸去哪儿》的节目的人，都应该清楚这个游戏，是很令人捧腹大笑的小游戏， 　　游戏人数：四人以上 　　游戏规则：对每一个人以颜色进行命名。任意指定一种颜色的萝卜开始下蹲，在下蹲的同时还需要念词。念词的过程中要指定别的颜色的萝卜进行相同动作，以此类推。被指定的萝卜没有及时下蹲或者报错萝卜颜色的均为出局。 　　游戏8：数7游戏: 　　这个游戏很适合全场一起玩，而不仅仅局限参加的员工，很好的带动全场气氛。 　　游戏人数：5人以上，人越多越好。 　　游戏规则：任意一人开始从1计数，遇到7的倍数或者含有7的数字，必须跳过，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍数或者含有7的数字没有跳过，则算输。 　　游戏9：我爱你和不要脸 　　游戏人数：5人以上 　　游戏规则：这款游戏也许在不经意中会撮合一对情侣哦。选择男女间隔坐成一圈，向自己左边的人说“我爱你”，向右边的人说“不要脸”，两个人之间的对话不能超过3遍，并慢慢加快速度。一旦有人反应不过来，说错话，就要接受惩罚。 　　游戏10：吃货大联盟 　　游戏人数：8人以上，形成小组 　　游戏规则：这项游戏考验了吃货的能力，也配合了团队协作。在游戏者面前放上任意食物，是不易下咽需要拒绝的食物，譬如喜蛋、香肠等，也可以搭配饮料等。当一个人吃完面前的食物时，需当场吹一个响哨，表明口中食物是否全部下咽。不吹口哨而继续吃的游戏者则接受惩罚，整个团队出局。 　　游戏11：国王游戏 　　游戏人数：5人以上 　　游戏规则：抽选一人做国王，国王可以命令做任何事情，譬如让两个男人接吻，如果不愿意，则出局，需接受惩罚。这个游戏比较适合调侃游戏者，制造比较多的欢乐。国王的选择可以由胜利者当选，最后进行“报复”，会有比较多的搞笑点。 　　游戏12：放硬币 　　游戏人数：2人以上 　　游戏规则：用一个装满水的玻璃杯，水的装满程度以离杯口1-2毫米为。每个人轮流往杯中放入硬币。水溢出来的游戏者为输。游戏简单但不失乐趣，充满了紧张，适合很多人一起玩

团队游戏活动策划方案1 为体现公司企业精神，增强员工的团结协作感，促进员工之间的沟通，公司计划8月份组织员工举行翠华山一日游活动，具体如下： 一、 活动意义： 丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松 心情，增强集体凝聚力和团队精神。 二、 活动时间： 20xx年8月27日 三、 活动 口号 ： 放松心情、勇攀高峰！ 四、 活动地点： 翠华山国家森林公园 五、 参加人员： 20xx年新进公司员工76人 人企部3人 六、 行程安排： ①、7:00 从蓝领公寓统一乘车前往翠华山景区。 ②、8:30 到达翠华山景区，进入山门开始游览。 ③、9：30—12：00 步行沿十八盘攀登而上，沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点；徐徐而上，登上山顶，在游览素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游览，了解山崩地震、地质科普知识，体验冰风洞奇特景象，领略夏日春景，感受大自然得到魅力。 ④、12：00—13：00 在在天池边用餐、休息。 ⑤、13：00—15：30 在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登翠华峰拜谒太乙神，或是游览翠花庙祈祷爱情。 ⑥、15：30—17：00 在度假村就餐。 ⑦、17：00—18：30 统一在山门口停车场集合乘车返回蓝领公寓。结束愉快的旅行。 七、 注意事项: 1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好背包，合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。 2、游玩当天早餐自备，中午由公司统一配发简便午餐，下午三点半在景点处统一就餐，员工可根据自身情况配备少量食物和水。 3、提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。 4、行为举止大方得体，注意维护公司形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 5、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。 6、在游玩中，请各组确认人数、注意安全，不要拥挤，依次进入景点。在危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。 7、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。 8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。 八、 各队负责人电话 团队游戏活动 策划方案 2 “舞动青春 快乐人生”趣味游戏活动方案 为了迎接七夕的到来，同时也为了丰富员工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进员工的感情，特举办“舞动青春 快乐人生”的趣味活动。 一、指导思想 为切实加强我所员工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工的体质，促进员工健康、和谐发展。 二、活动目标 通过有趣的游戏体验和互动，使员工们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富员工的业余生活，激发员工的运动热情，弘扬个性特长，促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 三、活动主题 舞动青春 快乐人生 四、活动内容： 活动前，全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 （一）二人三足跑 参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。 游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。 （二）真爱永流传 每队所有人嘴Y叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。 （三）快乐抱抱爆 比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 （四）袋鼠跳跳向前冲 比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。 游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。 （五）动物大连蹲 各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。 （六）踩气球 当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 （七）抛绣球 一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。 （八）叠报纸： 将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。 （九）三人抱成团 每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！ 五、活动要求及注意事项： 1、安全第一。员工应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。 2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！ 3、此次活动内容是休闲游戏为主，希各位朋友以休闲装出行，请勿穿正装，女员工们最好勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响本队成绩。 4、中途有事需提前离开的员工请报告工作人员，因人数较多，请大家听从指挥及安排，让我们共同把此次活动顺利完成。 团队游戏活动策划方案3 一、活动名称 “快乐齐上阵”团队素质拓展训练 二、活动主题 友谊、合作、感恩、拼搏 三、活动目的 通过开展素质拓展训练活动，旨在创设种种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下： 1、增强同学间的团队合作意识 2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性 3、训练同学对于结构变动的适应能力 4、增强团队成员之间的相互信任 5、加强成员间感情的沟通 四、素质拓展训练的项目 1、齐心协力 器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿 时间：30分左右 规则：根据参加者数量将团队分成小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对歌等，然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵，然后合唱队歌。在活动过程中，如果队长出现错误，男阶长做十个俯卧撑，女队长做20次蹲起。 2、穿针引线 器材：呼啦圈 时间：20～40分钟 目的：感受合作和竞争的意义，体验探索与创新的快乐 规则：各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发，通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利（失败的团队队长做20个俯卧撑，女队长做20次蹲起）。 3、平地而起 时间：20～40分钟 目的：促进团队间的合作，增强团队间的团结 规则：每组先派2名队员，背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉，合力使双方同时站起。以此类推，每组每次人数增加一倍，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。 4、笑容可掬 时间：30分钟左右 目的：促进团队成员间的沟通与交流，增进彼此之间的友情。 规则：让学员站成两排，两两相对，各排派出一名代表，立于队伍的两端，相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊XXX你好。然后，向前走交汇于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次XXX你好，要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏，需排至对方队伍最后列，依次交换代表人选。在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。 总结：人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容；在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。 5、张弛有道 时间：10分钟左右 器材：长绳一根、布条、秒表 目的：通过这个游戏，让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他人的意见，以沟通寻求彼此间的默契。 规则：游戏开始时，将麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在此过程中，参加队员不能手拖手，只能通过麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上，让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。 6、千钧一发 时间30分钟左右 器材：报纸若干，胶带3个 目的：帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划，如何合作，以及如何有效地利用有限资源等。 规则：出发时，每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中，队员身体的任何部分都不能出来，必须在铁板上。在整个的逃离过程中，每块铁板都要被踩住，全部人达到小岛之后，并且所有铁板被拿到对岸上，游戏才算完成。在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。 7、囚徒困境 时间：40～50分钟 器材：布条若干 目的：加强彼此之间的了解和信任，增强大家之间的团队友谊精神。 内容：假如你们组属于古城探险队的一部分，据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石，并且宣称如果宝物被盗，全城人民将面临灾难，因此，条件是大家必须答应都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言交流，但是可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能安全到达目的地。 规则：将团队分为两组，男队员为向导，女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地，此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。 总结：信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他，你才能相信他说的话，他做的事，只有相互信任，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将工作做好。 8、报数 时间：10～30分钟 目的：增强团队凝聚力，增强团队合作意识 规则：将团队分为两组，时间快的为获胜团队。在活动过程中，速度慢的团队队长将做10个俯卧撑，女队长做10次蹲起。 团队游戏活动策划方案4 一、活动主题： 学会感恩 二、活动班级： 高20xx级1班 三、活动目标 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩 2.让学生懂得怎样去感恩 四、活动形式： 讨论、演讲、游戏等形式 五、主持人： 徐富达 六、活动准备 1、确定主题 2、讨论整个活动步骤 3、学生收集有关资料 七、学情分析 这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情，让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩，才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。 八、设计理念 全面贯彻落实有关文件精神，通过深入开展感恩教育，全面提高学生的感恩意识，通过感恩教育，形成良好的班风、校风和社会风气，在以后的生活和学习中，时刻心中装着感恩，与感恩同行，培养学生感恩的高尚品德，同时也会激发全校师生对感恩意识的热情，为全面实施素质教育提供了有力的保障，同时大大提高了学校德育教育水平。 九、活动步骤 1、唱团歌、国歌 2、教师宣布团队活动课开始 3、辩论赛 4、讨论 5、演讲“感恩小故事” 6、感恩小游戏： 7、总结： 8、手语歌曲《感恩的心》 十、过程设计 1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中，全体起立，唱团歌。 2、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上 天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 教师：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生，感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。中国自古以来就注重感恩教育，无论过去还是现在，但涌现了很多让人流泪的感人故事，但在现实生活中是不是总有欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢？接下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。 3、辩论赛 正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 反方：给父母的报答是物质上大于精神上 教师：我们辩论的重点不在胜负，而是通过辩论反映了当代社会人们对讲感恩截然不同的两种态度。其实无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲， 作为高中学生，我们将是准备去迎接社会洗礼的人，那我们自己是怎样认识感恩的呢？下面，请几位同学说说。 4、讨论 学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。 学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。 学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐， 生活中才会有真挚的情感。 学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。 （1）分组讨论、集中发言； （2）教师总结： 刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长。 （3）辩论赛结果：正方胜 5、讨论为什么要感恩父母？母亲的一生为你做了什么你知道吗？” 你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着； 当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上； 当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画； 当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍； 当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃； 当你9岁的时候，她付了很多钱给你补习；而作为报答，你常常旷课并不去学习； 当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去； 当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型； 当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她； 当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了； 当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上； 当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到 6、为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？ 同学们先自己考虑，然后再进行小组交流。 7、演讲“感恩小故事” 1-3位同学进行演讲 8、感恩小游戏： 游戏：同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上（1）、（2）、（3）的序号，并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人（（1）为最想感谢的人，（2）次之，（3）再次之）。 再写出想感谢他们的原因。（提示：写出想感谢的人的称谓。） 为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生） 如果我们把（3）擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把（3）、（2）、（1）擦掉） 如果这个人不存在，你的人生会发生什么变化呢？（提问一个学生） 9、总结： 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。 十一、活动总结 这次团队活动让我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语合唱也非常感人。 听他们讲述自己感恩的故事，我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。 或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。 团队游戏活动策划方案5 项目名称： 悬空排雷(雷区取水) 项目类别： 个人挑战和团队合作项目 训练时间： 每组10分钟 人数： 6人以上 适宜人群： 除有心脏病等疾病和身体有损伤者外，尽量要求全体学员全部参与。 场地要求： 野外或是湖边比较空旷的场地即可。 训练器材： 玻璃杯(8个)、眼罩(1个)、结实的绳索1根(足够长且光滑)、手套(若干双)、秒表(1个)、哨子(1个)。 训练目标： 1、加强队员之间的相互交流。学员通过共同讨论，认识共同决策的重要性。 2、培养团队成员的合作意识，提高团队的整体能力。 3、增进团队合作精神，使学员认识到协同合作在解决问题中的重要作用。 任务布置： 从成员之中推选出一名队员当“排雷者”，让其蒙上眼罩，借助现有的工具(绳子)和其他队员的帮助，使身体悬空将“地雷”(玻璃杯)从“雷区”(5m见方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同时，该“排雷者”要遵守全身都不接触地面的原则，其余的队员使用绳子牵引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前，所有队员都不可以松开绳索和踏人“雷区”。 训练指导与实施： 1、选取比较平坦的地面作为训练的场地，检查场地、器材是否符合要求。 2、把分配好了的小组带领到训练的场地(其他的小组由其他的负责人带领到距离训练场地较远的地方，以免偷看)。 3、将学员身上携带的所有硬物取下，并放置到安全的地方，比如手表等。 4、让成员观察场地，并带领学员热身，以避免因准备活动不充分而受伤。 5、清晰地宣讲该项目的训练规则和注意事项。 6、观察和记录学员的活动情况，活跃气氛。 注意事项： 1、提醒学员在分配和安排控制绳索的队员时，一定要注意男女力量的均衡搭配，切实保护好“排雷者”，以免使“排雷者”受伤。 2、协助的人员在控制绳索时，要注意不能把绳索缠绕在手上，最好戴上手套，以免勒伤手。“排雷者”也要注意将头发扎起来，以避免头发与绳索缠绕在一起。 3、时刻注意绳索的承受力，当发现绳索的承受力快要达到最大限度时，应及时果断地中断训练，更换绳索。 4、注意做好“排雷者”的保护工作，不可太过于追求速度，应尽量求稳，避免操之过急而事倍功半。 5、若在“取雷”的过程中“地雷”发生爆炸(玻璃杯破裂)，应立即停止该项目，及时地清理场地，以免玻璃碎片扎伤队员。

写作思路：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。正文：小游戏活动策划案：衔纸杯传水。目的：增进亲近感，考验成员配合、协做能力。要求：人士选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人士辅助组第一名人士倒水至衔至得纸杯内，再一个个传递至下一个人得纸杯内，最后一人得纸杯内得水倒入一个小缸内，最后在限定得五分钟内，看谁得缸内得水最多，谁就获胜。瞎子背瘸子。目的：沟通配合能力，活跃气氛。游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；花朵，须拾起，递给女生。踩汽球。目的：活跃气氛，增进协调性和协做能力。要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。流程：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动就要后，互相踩对方得汽球，并保持自已得汽球不破，或破得最少，则胜出。开火车。用具：无。人数：两人以上，多多益善。办法：在就要以前，每个人说出一个地名，代表自己。可地点不能重复。游戏就要后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京得火车就要开。”大伙一块儿问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海得那个人就要马上反应接下来说：“上海得火车就要开。”要是对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。兴奋点：可以增进人与人得情意，而且可以利用让他或她“开火车”得机能传情达意、眉目传情。以上就是小游戏活动策划案。

　　为了跟上公司的脚步，加快工作进程，我们就常常需要事先准备方案。让老板和同事对你刮目相看。策划书的撰写要怎么样才能更叫高效率呢？经过收集并整理，为你呈上游戏策划书，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。 游戏策划书 篇1 　　活动目的：xxxx 　　活动地点：xxxx 　　活动对象：xxxx 　　活动时间：xxxx 　　活动项目：xxxx 　　⒈将参与者分成若干组，每组至少五人，依次站好。 　　⒉第一个人从主持人手中抽一个纸条来决定该组传真的内容，然后用肢体语言来向其他成员表达，有最后一位成员讲出他所看到的内容。 　　⒊小组成员只能用肢体语言来传达，不能有语言交流。 　　⒋速度最快的一组获胜。 　　道具：纸条 　　游戏规则 　　⒈每人左右脚上均捆绑三至四个汽球。 　　⒉游戏者互相踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。 　　⒊在规定的时间内，脚上留下的汽球最多者获胜。道具：汽球，绳 　　游戏规则 　　⒈两人一组进行游戏。 　　⒉参与者背靠背将汽球夹住，从起点跑向终点再跑回起点，最快的一组获胜。 　　⒊游戏中不能将汽球夹破，夹破为输;中途汽球掉落的，游戏者需在掉落汽球的地方重新将气球夹住，再继续游戏。道具：汽球，绳 　　游戏规则 　　⒈两人一组，可以若干组一起进行游戏。 　　⒉一个人充当“传达者”，一人为“倾听者”。 　　⒊主持人给传达者看一幅图，传达者传达自己所看到的内容给没看画画的倾听者，倾听者根据听到的内容画画。⒋在规定的时间内看谁的画与原图最相符。道具：纸、笔、原图 　　活动注意：注意自身的安全即可 游戏策划书 篇2 　　一、 活动名称 破冰游戏 　　二、 活动地点 北操场 　　三、 活动时间：20xx.08.27 　　四、 参与人员:老师及学生约90人 　　五、游戏目的：在互动和交流的过程中使所有学生相互熟悉和了解，消除彼此的陌生感和拘谨感，建立起更加紧密的团队合作感和责任感 　　六、活动流程 　　开场舞：兔子舞 　　游戏一：五毛和一块 　　游戏二：解手链 　　游戏三：颁奖总结 　　七、方案分析 　　游戏介绍： 　　开场：兔子舞 　　游戏目的；(1)加强成员的相互了解(2)激励同学积极参与： 　　时间配置：10分钟 　　参与人数：集体参与 　　道具：兔子舞音乐,音响 　　场地：操场或指定区域 　　概要：兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈，它重在游戏者的协调配合。玩这个游戏，全体成员需要听从统一口令，全神贯注地做出统一的动作，有助于培养成员的感情。 　　游戏规则和程序 　　1、让所有成员组成一个小队，要求后面的成员用双手搭在前面的双肩上。 　　2、一名同学负责站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合 并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。 　　游戏一：五毛和一块 　　游戏目的;考察计算和反应能力 　　时间配置：20分钟 　　道具准备：无 　　场地：操场或指定区域 　　人员参与：全体成员（一定要有男有女，比例不限） 　　游戏规则： 　　1、在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱（或男生五毛，女生一块） 　　2、游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，然后喊出钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），一旦收到钱数后，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队。 　　3、未能完成任务者遭淘汰，被淘汰者一起摆成茶壶的姿势，左手掐腰，右臂做壶嘴状，边扭边唱：“我是一个小茶壶，咿呀咿呀呦。” 　　游戏二：解手链 　　游戏目的：让学生体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。 　　道具准备：无 　　时间配置;20分钟 　　游戏场地：操场或指定区域 　　参与人数;全体成员 　　游戏细则： 　　1、将全体学生分成三组，让每组围着站成一个圆圈 　　2、每组领队指定任意一个学生说：“先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手。”接下来请其他学生照着第一个学生同样的方法做，直到所有学生的手都彼此相握。现在他们面对一个问题，在不松开的情况下，让他们想办法把一个错综复杂的结解开。 　　3、领队宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开。 　　4、如果实在解不开，可允许学生决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 　　颁奖总结;总结根据上述游戏表现颁发相应的奖品（主要是文具。人人有份） 　　备选游戏：在原始方案无法实现气氛不热烈的情况下发挥作用 　　A、游戏名称：交头接耳 　　游戏目的:锻炼记忆和表述能力，加深团结协作，建立团队合作感 　　时间配置;15分钟 　　道具准备：写有字的纸条 　　参与人数：全体同学 　　游戏步骤：1将全体平均分成两组 2主持人（裁判）准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点、两点是冷三点是澄四点是蒸。这样的字知多少），各组派一 名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。 　　B、游戏名称;背靠而立 　　游戏目的：锻炼队员的身体协调能力，体会同心协力的重要和乐趣 　　时间配置：20分钟 　　游戏地点：操场 　　道具准备：无 　　游戏规则和程序： 　　1、每组先派出两名学生，背靠背坐在地上。 　　2、两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。 　　3、以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。 　　4、培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。 游戏策划书 篇3 　　一、游戏道具:气球一包 　　 二、游戏内容 　　游戏一: 　　主持人召集若干人在一起，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。 　　游戏二: 　　同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支烧烤签，第一个人在烧烤签上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触烧烤签和钥匙环，而是用嘴叼烧烤签的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的烧烤签上。 　　游戏三: 　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 　　游戏四: 　　这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。 　　游戏五: 　　1.队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为主持人的你也不例外。 　　2.告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。接到传球的队友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球传给自己左边的人。这样一直继续下去，直到球又重新回到你的手中。 游戏策划书 篇4 　　一、活动概括 　　1·活动主办方xxxx学院。 　　2·承办方：xxx社团联合会外联部。 　　3·赞助单位： 　　4·活动主题：感知生活，升华人生；慢速行车，注重安全 　　5·活动介绍：在这春雨霏霏的时节，我们又迎来了秋天，秋天果实累累的季节xxx学院开展了这个活动——谁能更慢的骑自行车到达目的地为衡量标准的趣味活动。 　　6·活动目的：宣传慢速骑车对安全的重要性；调整快节奏的生活，享受慢速带来的生活韵味。 　　7·活动背景：现在大学生骑车都喜欢追求速度，对道路安全有很大的隐患；现代生活信息化、快速化，使很多人都忽视了内心世界对身边事物的变化的感知。 　　8·活动目标：让大家在享受比赛乐趣的同时，切身感受到行车安全的重要性，以及慢速对心态乃至生活的调剂作用。 　　9·活动意义：增进学生之间的友谊，丰富大学生活，加强大学生安全意识，提升生活品味。 　　（一）、活动安排 　　1、筹备工作： 　　（1）租三部自行车（或者由赞助商提供）——样式、性能基本相同。在X年X月X日之前联系好。 　　（2）开始比赛用的器具：绳子（或者粉笔）、口哨、计时器、扩音器、胶带、证书、小奖品。 　　（3）场地清理：垃圾桶、扫帚、簸箕。 　　2.前期宣传： 　　(1)部门成员在自己班上宣传，并说明每班要派人出赛。 　　(2)宣传板、海报、横幅。 　　（二）中期安排 　　1·比赛规则 　　均以自行车前轮压起点线、后轮压终点线为开始和结束的标准。 　　慢骑自行车比赛： 　　(1)比赛的胜负由骑车达到终点的时间决定。每组中，到达终点时，时间最长者获胜。没到达终点者，均不能获胜。 　　(2)比赛分为六人一组，人员资格没有限制要求。开始一组比赛后，候场区即要安排下一组选手候场。 　　(3)最终胜负，由终点裁判判定。成绩相同者，同为胜利者。 　　(4)比赛开始：由主持人询问选手是否准备好，再以挥旗宣布比赛开始。 　　(5)比赛过程：选手身体的任何部位均不能触碰地面，违者出局；选手只能在自己的赛道进行比赛，逾越赛道、压到赛道，视为出局； 　　(6)比赛之后：获胜者即可领到相应的奖品。 　　2·比赛流程 　　当场地布置好后，各工作人员站好各自的岗位，主持人用扩音器宣布游戏启动。进口处开启，欢迎各班选手进行比赛。解说员讲解游戏规则（部门各成员都应能充当解说员），选手知道规则后，即可进行各部分的比赛。 　　一部分：班级比赛 　　(1)选手到齐的班级即可参与比赛。 　　(2)班级同学到检录区的工作人员处检录，登记班级。 　　(3)检录完毕由进口工作人员带领至起点（自行车）处，下一组在候场区候场。 　　(4)选手准备好，主持人即可挥动旗帜，宣布比赛开始。终点裁判即开始计时。赛道两边的工作人员密切注意各选手的状态，发现违规者及时告知该选手，再吹长哨示意，宣布其出局。并随时准备应对各种突发情况。 　　(5)终点裁判负责计时，给每位到达终点的选手对时入班。并在成绩登记区登记好各班成绩。 　　(6)班级比赛都结束后，马上就可进行二部分的比赛（三部分的比赛随时可以进行）。与此同时，成绩区的工作人员统计好各班的平均成绩，进行名次评比。 　　(8)名次出来后，即由班级代表去领奖台领取证书。（作为游戏快要结束时的活动结束方式） 　　二部分：自由比赛 　　(1)一部分结束，检录工作停止（检录、成绩登记人员调动为秩序维护工作人员），秩序维护工作人员即可邀请观众进行比赛。 　　(2)凑足六名选手，即可开始比赛。由工作人员带领至起点（自行车）处，后一组在候场区等待。 　　(3)选手准备好后，主持人即可挥动旗帜，宣布比赛开始，终点裁判开始计时。赛道两边的工作人员密切注意各选手的状态，发现违规者及时告知该选手，再吹长哨示意，宣布其出局。并随时准备应对各种突发情况。 　　(4)一组的所有选手均比赛完毕，由终点裁判判定胜负，并宣布获胜者。胜者即可由终点带领员带领至领奖台，由领奖台工作人员分发奖品。 　　(5)再进行下一轮比赛。 　　主持人宣布比赛结束后，进行院内获奖班级颁奖仪式。 　　（6）奖品：XXXXXXXXXX 　　 二、附注 　　本次活动的经费来源尝试以商家赞助资金垫付为主，如未能拉到赞助，将向学院申请资金。 游戏策划书 篇5 　　前言：为了丰富和充实我校同学们的课余时间,提高同学间的合作精神和参加活动的积极性﹐增加同学间的友谊,增强学生的自信﹑自强﹑自立意识﹐营造一个良好的互动学习氛围。XXXX学院XX系组织部计划承办“你行我也行”游戏争霸大赛。具体内容如下︰ 　　 一、活动安排； 　　1、活动时间：XX月XX日 　　2、活动地点: 　　XXX学院舞池 　　3、活动主办：XXXX学院XX系 　　4、活动承办：XXXX学院XX系组织部 　　5、协助部门：XXXX学院XX系社团部、网络部、自律部、劳动部、保卫部、宣传部 　　 二、参赛要求与比赛事项； 　　1、组队要求：学生会大一干事必须参加,各班级各组一队 　　2、每组人数：每队5人 　　3、得分情况统计：由组织方组织部人员进行统计 　　4、赛原则：比赛以友谊第一，比赛第二为宗旨 　　5、参赛选手在比赛时间十分钟之内没有能够到场参加比赛的视为弃权处理，参赛人员中途不得离场 　　6、比赛内容有：心有灵犀、比胆大、脚踏两只船、南水北调、神射手、我爱记歌词 　　7、具体游戏规则及评分标准另行打印每班一份由组织部负责 　　 三、活动流程策划； 　　1、由自律部、社团部、保卫部确认参赛人员已到情况 　　2、由组织部部长宣布活动开始 　　3、劳动部组织部负责活动开始后的各种道具 　　4、保卫部负责在活动过程中的人员安全问题 　　5、宣传部作为机动组负责处理应急事件，以及协助各部门工作 　　6、网络部负责这个活动过程中精彩画面的拍摄工作，以及照片的后期处理 　　7、在活动进行中每一个游戏结束后，统计分数的干事有义务告知各队的等分情况 　　8、比赛结束后，由组织部部长公布各队最终的得分情况 　　9、比赛决出前三名，分别由主席与团副及组织部部长进行颁发奖状，网络部负责拍摄留影。 　　10、活动参与部门负责活动结束后的卫生工作。 　　 四、后勤与物品采购； 　　1、场地协调、桌椅借用工作由劳动部负责协助 　　2、宣传及海报设计及张贴由宣传部负责协助 　　3、比赛用品由组织部、宣传部负责采购 　　4、比赛现场秩序、安全工作、及突发情况由自律部及保卫部负责 　　5、现场主持由组织部负责 　　 五、奖品及经费预算； 　　冠军 　　一名 　　颁发奖状及音响一组 　　XX元 　　亚军 　　两名 　　颁发奖状及键盘三件套 　　XX元 　　季军 　　两名 　　颁发奖状及笔记本 　　XX元 　　车费X元 　　磁板XX元 　　气球XX元 　　纸杯XX元 　　总计：XX元 　　XXXX学院XX系组织部对本次活动有最终解释权 　　XX系团总支组织部 　　XX月XX日 游戏策划书 篇6 　　20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高小朋友的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和小朋友亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。 　　1、让小朋友通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 　　2、通过游艺活动，让小朋友在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 　　3、通过活动，让小朋友和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 　　幼儿园全体教职员工 　　定于20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天小朋友都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！ 　　幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房 　　全体小朋友（每位小朋友由一位家长陪同来园参与亲子活动） 　　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。 　　组长：园长 　　组员：全体教师 　　1、准备工作： 　　（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到小朋友个体差异，让每个小朋友都获得成功并愉快参与） 　　（2）准备供小朋友和家长的亲子游戏若干。（分班级教室内） 　　（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。 　　（4）歌曲音乐：磁带、音响。 　　2、人员安排： 　　（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。 　　①图书阅览区：托班（一层）负责人：李东颖 　　②游艺区： 　　小二班（一层）游艺项目：贴鼻子、 钓鱼、 套圈。 　　主要负责人：贾倩楠 分项负责人：刘亚勤、侯红侠 　　小一班（二层）游艺项目：拼图、 找不同、 五子棋、跳棋。 　　主要负责人：白茹雪 分项负责人：孟岩、刘立平 　　中二班（二层）游艺项目：飞镖、 投彩球、 吸球、 夹弹球。 　　主要负责人：陈润莹 分项负责人：段丽蓉、袁小丽、罗秀云。 　　③音乐表演区： 　　中一班（二层） 游艺项目：卡拉ok 　　主要负责人：梁志辉、庞义珍 　　亲子教室（一层） 游艺项目：童话剧（模特表演） 　　主要负责人：赵楠分项负责人：胡阳、张凤莉 　　④手工diy： 　　大一班（三层）游艺项目：手工制作 　　主要负责人：刘颖冀路霞 　　大二班（三层） 游艺项目：手工制作 　　主要负责人：赵春红 康旭莉马新鲜 　　⑤物品交易区（一层舞蹈房） 　　主要负责人：韩亚娟古文娟 　　（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。 　　（3）门口扮演圣诞老人人员： 张邵伟（发放贺卡）。 　　（4）大门口安全负责人：周师傅 　　1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。 　　2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。 　　1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。 　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 　　3、活动时要注意安全。 　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。 　　5、中大班小朋友在游戏中要能够谦让小班的小朋友。 　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责 　　7、邀请函由各班老师填好小朋友姓名和班级后提前一天发给小朋友，提醒小朋友注意保管。 　　1、李园长送上新年祝福。 　　2、9：00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。 　　3、小朋友和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。 　　4、小朋友和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。 　　5、11：30新年游艺活动结束。

初中户外游戏策划方案5篇 撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。 一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢?下面我给大家带来初中户外游戏策划方案，希望大家喜欢! 初中户外游戏策划方案1 一、活动主题 艺术源于生活，让孩子们亲近大自然，培养其团队合作意识和野外生存能力，探知自然的奥秘。 二、活动目的 让热爱艺术的大家亲身体验此次户外活动，穿越困难，征服障碍，个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在这里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。 三、活动时间、地点 时间：_年5月7日 地点：怀化市花桥镇长亭湾 四、费用明细 五、活动内容 六、准备事项 1、活动前一天再次与主办方核定最终参与人数与名单(方便购买户外专业保险)。 2、活动前一天教练组前往活动地点，进行场地勘察及项目布置 3、活动前一天再次与主办方联系确定集合地点及时间 4、活动前一天再次确认用餐准备工作 5、活动前一天确认了解参与人员的结构，对活动相关内容做相应调整，确保参与人员绝对安全。 七、注意事项 (1)、参与队员禁止赤脚，禁止穿高跟鞋、拖鞋; (2)、为了便于活动，请女同胞们尽量不要穿裙子; (3)、一切活动听从教练及工作人员指挥和安排; (4)、注意场地卫生维持，活动过后带走生活垃圾。 八·用餐标准 九、后勤保障 1、乘坐的大巴车一律为35座以上的旅游大巴车，司机均持A本并具有十年以上的驾龄。随车领队调节车内气氛。 2、跟随一辆后勤机动车辆，随车携带急救设备，预防突发状况。 3、关于饮用水：教练组提供热水并准备一次性水杯。在此之外提供一人至少一瓶矿泉水。(为保障培训顺利进行不建议饮用冷水) 4、医用包药品包括：晕海宁：( 晕车，晕船)、黄连素：( 腹泻)、云南白药膏，云南白药喷雾：(跌打损伤用)、息斯敏：( 抗过敏药)、创可贴(小伤口)、藿香正气胶囊(中暑)、速效救心丸(高空惊吓过度)、医用纱布，医用酒精，绷带，医用胶布，风油精，止血条等。 初中户外游戏策划方案2 一、拓展目标 1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。 2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。 3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。 二、拓展方式 1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组LOGO徽章，以便与其它组别区分。 2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。 3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。 三、注意事项 关于安全 拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。 队员准备 全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。 保险购买 如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。 项目简介： 1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的"墙，以摸到墙顶的扣环为成功。 2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数：10-20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧…… 3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。 4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数：10-20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。 5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与…… 6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠) 7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝) 8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥) 9、信任背摔(双手被绑住，从1.5米高处背部倒下) 10、毕业墙(墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙) 初中户外游戏策划方案3 活动时间地点 1、活动集合出发的时间及地点。 2、活动估计结束的时间及地点。 活动计划 1、乘坐车辆的起点、中转点、终点。 2、中间停留地点的情况和活动。 3、过夜住宿的方式，需要露营的宿营地点。 4、最终目的地的活动项目内容和结束。 线路大体情况 主要介绍一下：行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜欢摄影人员的拍摄提示。 预算 1、费用方式：(固定费用还是aa制还是其他) 2、行程总费用及人均费用估算 3、活动中因情况变化增加费用的估算 4、费用的管理、使用、处理方式 装备要求 1、个人装备; 2、集体装备; 3、补给保障; 4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。 报名要求 1、活动计划参与总人数; 2、参与人员年龄、性别的限制; 3、对个人户外经验的要求条件; 4、报名方式：写明联系人、联系方式等。 纪律要求 1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约; 2、对环保的要求; 3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求)。 团队中专职分工人员的情况和联系 要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信联系方式给每一位队员。 初中户外游戏策划方案4 一、活动背景 时值“全国亿万学生阳光体育运动”蓬勃展开之际，为繁荣校园文化，展示我校社团风采，并积极响应国家“全民健身，全民 运动”的号召，掀起我校大学生体育锻炼热潮。共青团郑州大学委员会，郑州大学社团联合会特举办郑州大学__年阳光体育之第六届运动嘉年华活动。我羽毛球协会作为郑州大学社团联合会运动休闲类社团发展中心的一员，有责任出一份力，同时，这也是提升我羽毛球协会知名度的大好机会。 二、活动目的及意义 本着唤醒广大同学积极参与户外体育运动的意识，丰富广大青年学生的课余文化生活;同时，调动广大同学对参与学生社团活动的积极性，提高社团联合会的整体知名度，社团联合会特联合运动休闲类社团举办此次参与性高、趣味性强的户外精品活动。 三、活动主题 享运动激情品休闲娱乐 四、举办单位 主办： 承办： 协办： 五、活动时间地点 时间：__年11月19日 地点： 六、活动内容 1、双人积分区 项目：相互仍接羽毛球 要求：两人合作，每人一手拿球匡，一手拿球，相距四米，同时仍接球，30秒内扔进对方的匡内4个球即可得到积分。 2、闯关区 项目：立定单指托球杆 要求：在规定区域内，双脚不能随便移动，将球拍竖起，用一个手指托起球拍拍柄，男生持续20秒不落者即可过关，女生为15秒。 七、物品需要 1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5个、胶带若干、气球若干、绳子。 2、展板、海报。 3、凳子两张。 八、工作安排 1、准备阶段： 1)宣传部负责展板及海报的设计与制作，具体的宣传时间地点遵照中心统一安排。 2)办公室负责准备活动所需物品。 3)团支部负责活动中工作人员考勤，并负责拍摄。 4)技术部负责维持秩序并负责裁判的安排、规则解说。 5)外联部、文艺部机动，负责中午工作的交接。 2、活动期间： 闯关区以及积分区，均需至少5人负责，以保证活动的顺利进行，各部门工作人员恪尽职守，做所安排工作。 3、收尾阶段： 相关部门整理好物品、打扫场地、工作人员合影留念。整理好照片等，团支部负责写好活动总结，于晚上24：00点之前发到中心邮箱___。 九、活动经费 1、饮用水20元 2、胶带2元 3、气球5元 4、绳子1元 十、注意事项 1、我羽协之家所有工作人员应热情对待每一位参与同学，不与同学发生不愉快。 2、闯关之前工作人员应认证的为闯关者讲清具体规则，确保每一位闯关者对活动规则一清二楚，以免发生不必要的麻烦。 3、安全第一，有关工作人员负责活动期间的秩序，防止防止造成不必要的伤害，也防止非挑战者干扰挑战者闯关。 初中户外游戏策划方案5 一、活动目的： 书画艺术具有悠久的历史，它贯穿着整个中华文明史。其独特的艺术魅力在中华文明发展具有不可磨灭的重要地位，它已经穿越了时空的束缚，成为民族灵魂的一部分。为提高当代大学生的审美情趣、艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊，书画协会特此举办此次书画艺术大赛。 二、活动主题： 发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。 三、活动时间：20__年3月24日(星期四)—4月4日(星期一) 四、参赛对象：全院师生 五、比赛项目：软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描。 六、比赛方式： 书法：现场完成 绘画：交作品至书画协会活动室行政楼202教室，公开评比方式进行。 七、活动流程： 1、前期策划、宣传及准备工作 (1)策划书拟定和审批： 时间：3月21日(星期一) 策划书经书画协会集体协商起草最终定稿后，上交社联审批。 (2)活动前期宣传： ①海报：3月24日(星期四)，由书画协会撰写，内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。 ②校园广播站：3月28日(星期一)本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。内容根据体活动具体进程而定。文稿由本协会与通讯社拟定。 ③书面通知：3月24日(星期四)，大赛由本协会成员到各班口头通知，并将通知单发给各班宣传委员，并通知院系各宣传部。 2、软笔书法现场大赛 户外现场大赛： (1)时间：3月30日(星期三)下午4：00—5：30 (2)地点：教学楼前主干道 (3)前期准备： A、由本协会成员在各班通知时登记详细，比赛前与参赛人员(学生、老师以及校领导)取得联系，确保足够人员到场。 B、张贴海报，说明本次大赛并邀请师生前来观看。 C、大赛笔墨纸砚由本协会提前准备。 D、作品整理保存等工作由本协会负责，参赛人员不得将作品带走。 3、绘画作品征集 (1)时间：20__年3月24日(星期四)—4月4日(星期一)。 (2)要求：硬笔书法、水彩画、漫画、素描大于16开小于4开;油、国画尺寸不限，可装裱(务必注明参赛者姓名、学院、联系方式)。 (3)方式：由班级宣传委员或作者本人将作品交于本协会活动室行政楼202教室。 (4)为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定最少上交作品数量每个班一幅(针对个别院系的特殊情况，在对口会后再商讨论定)。 4、作品整理及保存作品整理保存等工作由本协会负责。 5、作品评审 (1)时间：4月5日(星期二)晚八点半。 (2)地点：行政楼202教室。 (3)方式：将作品按不同类别分组，邀请社联主席与本协会长对各组作品进行评审。 (4)所设类别：绘画组，硬笔书法组，软笔书法组。 (5)评奖名额： 一等奖每组1名，共3名 二等奖每组2名，共6名 三等奖每组3名，共9名 优胜奖每组3名，共9名。 (6)作品处理以及展览和获奖者现场秀：优秀作品由本协会拿去装裱，并在即将开展的书画展举行(详见书画展策划书)。 6、颁奖仪式 (1)时间：4月6日(星期三)晚八点半。 (2)地点：行政楼202教室。 (3)提前通知获奖人员，本协会主持颁奖仪式，颁发证书奖励，共计27本。 八、活动经费：三尺、四尺立轴、横幅、条幅，装裱费用共200元。 九、活动总结：本协会撰写工作总结备案，并上交社联。

　　2022年的第一个情人节就要到了，面对即将到来的情人节，不少商家会策划各种各样的活动已得到更多顾客的支持。以下是由我为大家整理的“情人节游戏活动策划方案大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　情人节游戏活动策划方案大全【一】 　 　一、 活动主题 　　激情绽放 时代有爱 　　二、 活动时间 　　2月14日——2月15日 　 　三、 活动内容 　　（一）情歌对唱 真情表白 　　2月14日10：00——20：00，在6楼儿童区一侧开辟出专门区域，现场麦克于商场广播室相连，情侣可以通过情歌对唱或者真情表白的形式，对他（她）唱出或者说出心里话。并通过商场广播即时播放。同时为每对情侣准备了精美礼品。 　　（二）浪漫情人 玫瑰芬芳（2.14） 　　2月14日正常营业时间内，顾客可到6楼促销服务台免费领取玫瑰鲜花一枝（限送300枝）。当日现金购物满200元，加送精美巧克力一盒。 　　提示说明：消费金额不累计，单张收银机制小票（现金购物满200元）限送一份巧克力，超出部分不在重复赠送。 　　四、 媒体宣传 　　1、 媒体选择：《xx晚报》 　　2、 版面规格：《xx晚报》1/3版套红 　　3、 投放日期：2月14日 　　4、 费用支出：13920.00元 　 　五、 费用支出 　　1、 展板2块：100.00×2，200.00元 　　2、 门楣2块：700.00×2，1400.00元 　　3、 平面广告：13920.00元 　　4、 礼品（玫瑰花、巧克力）由资产运营部负责 　　5、 音响费用：400.00元 　　6、 其他杂项支出：1000.00元 　　合计：约19020.00元（玫瑰花及巧克力费用未计算在内） 　 　六、 提示 　　本档活动，vip卡可以使用折扣功能。 　　情人节游戏活动策划方案大全【二】 　 　一、活动背景 　　情人节，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。 　　情人节是一个典型的西方式情人节，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使情人节情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。 　 　二、活动名称 　　东方广场“爱就在身边”情人节真情联欢 　　三、活动主题 　　“玫瑰心情，情系你我” 　　主题演绎要求：以“简单却让人印象深刻”为设计思路，结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程，通过互动游戏穿插节目表演的形式，塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围，揭示爱情的真谛和表达方式，让人们快乐参与和享受，学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。 　　同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会，创造“爱就在身边”的快乐场景，引发“和谐.关爱”的思考，进而推出本次活动的主题。 　 　四、活动目的 　　（1）在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。 　　（2）借活动提高东方广场人气，体现广场人性化的关怀，提升东方广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。 　 　五、时间地点 　　时间： 　　地点：东方广场大戏台 　　 六、组织机构 　　主办单位：xxx 　　承办单位：xx 　 　七、活动内容 　　主要分为以下四个基本环节： 　　每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演，用以衔接。 　　1、★唯一·示爱★ 　　开场节目：爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱（略） 　　互动游戏：爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙（男女拉歌）（略） 　　参与者：主持人以及现场挑选的情侣 　　道具需求：无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等（略） 　　2、★唯一·藏爱★ 　　衔接节目：爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈（略） 　　互动游戏：爱在惊喜——神秘送礼，真情告白（略） 　　参与者：希望在情人节送出自己精心准备的礼物，让对方惊喜的大众 　　道具需求：情侣自备的礼物、鲜花等（略） 　　3、★唯一·珍爱 　　★衔接节目：爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品（略） 　　互动游戏：爱在默契——心有灵犀，通过测试考验情侣的默契程度（略） 　　爱在细心——百里挑一，通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度（略） 　　爱在珍惜——感同身受，模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性（略） 　　参与者：情侣以及有兴趣的观众 　　道具需求：若干统一的情侣衫，寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装（略） 　　4、★唯一·永爱★ 　　衔接节目：爱在持久——嘉宾表演民乐演奏（略） 　　互动游戏：爱在承诺——真情宣言大募集，传递深情，现场告（略） 　　爱在同心——通过共同努力，排除阻难，搭建属于两个人的爱的小屋（略） 　　参与者：情侣以及有兴趣的观众 　　道具需求：积木，橡皮绳，篮筐，桌子等（略） 　　八、组织实施 　　1、活动组织 　　“唯一u2022示爱”、“唯一u2022藏爱”、“唯一u2022珍爱”、“唯一u2022永爱”板块的策划，由各组织单位协商一致共同实施。 　　2、新闻公关 　　xxx负责邀请有关指导单位领导， 　　并负责对各新闻单位的联系和组织报道。 　　拟邀请xx广播电台等主要新闻单位采访及报道。 　　3、资金物品 　　xx广场提供活动经费，并负责场地安排及相关事宜。 　　情人节游戏活动策划方案大全【三】 　　一、活动背景 　　2月14日情人节就要到了，为消费者创造一个既浪漫又温馨的节目，是每一家酒店都在努力的工作，多年来，也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下场地来向消费者传送这个节目的讯息。 　　根据我们山庄自身的经营特色，根据常消费熟客的消费习惯。今年，我们制定出以下情人节推广计划，供总办审阅。 　 　二、活动主题 　　xx山庄xxxx情人节粉红之旅 　　玫瑰、粉红、物语 　　三、活动时间 　　2月14日 　 　四、活动地点 　　主要地点：丽骏会大厅 　　次要地点：客房桑拿房 　 　五、活动方法 　　1、通过浪漫的场景布置，为消费者创造一个温馨，旖旎的爱的殿堂； 　　2、设立情人留言板，供情侣在上面写上爱的挚言。 　　3、通过彩色荧光棒挂在身上的方式，区分单身和有情人之间的身份，单身客人可参加大厅举办的情侣对对碰活动。 　　4、客房、桑拿房设立粉红情侣套房，巧妙布置，并赠送玖瑰花、巧克力、香槟酒及双份早餐。 　　5、洒吧推出情侣鸡尾洒内容。 　 　六、氛围营造 　　1、大门口用松枝、鲜花、粉红色雪纱扎成心形拱门。 　　2、进大门横梁上注明活动主题。 　　3、二楼玻璃墙处设立4×2米情侣留言板。 　　4、大厅内用粉红色雪纱，玫瑰花，粉红色汽球点缀。客房、桑拿房：用粉红色雪纱，玫瑰花，粉红色汽球点缀。 　 　七、广告方法 　　1、宣传单：10000份，自行派发。 　　2、短信发布：3000元。 　　3、内部广告发布：（含喷画、电脑屏幕）。 　　4、广告文字 　 　八、促销计划 　　1、客房设八间粉红情侣套房，每间每晚228元，并赠送玫瑰8支，巧克力一盒，香槟酒一支。 　　2、桑拿房设八间粉红情侣套房，每间每晚218元，并赠送玫瑰花8支，巧克力一盒香槟酒一支。 　　3、大厅推出情侣鸡尾酒套餐。 　　4、大厅单身贵族情侣对对碰活动。 　 　九、活动安排 　　1、营销部：2月10日前推出活动广告 　　2月13日前做好情人节氛围营造工作 　　2、娱乐部：2月10日前结合营销计划，制定好情人节活动细则 　　2月13日前做好情人节氛围营造工作 　　3、桑拿、客房部：2月13日做好粉红情侣套房的布置工作 　　4、工程部：结合活动计划，做好用光、用电工作的安排及特殊道具的制作。 　　情人节游戏活动策划方案大全【四】 　 　一、活动目标 　　在情人节这一天，通过活动来吸引消费者不仅是情侣，还有单身的消费者来咖啡厅消费，扩大咖啡厅的知名度。活动时间：从情人节前半月至情人节当天。 　 　二、活动主题 　　让我成为你的另一半 　 　三、活动内容 　　活动主要分成两个部分，一是线上活动，二是线下活动。 　 　四、活动时间 　　2月14日（情人节） 　 　五、活动地点 　　xxxx 　 　六、活动标题 　　“TheOne”咖啡与浪漫约会 　 　七、活动内容 　　（1）广告通过“预订座位”、“转发”等链接提供服务。 　　（2）网上参与可以预订情人节当天的座位，并且享受优惠，优惠的主要方式。 　　（3）参与网上活动并进行活动宣传转发的用户可获得20元电子代金券一张。 　　（4）情侣预订座位，最终的餐费可以享受8折。 　　（5）单身朋友预订座位餐费享受9折。 　　（6）网上预订座位同时可以收到情人节礼物一份，礼物是情侣手机挂饰一份。 　　（7）发布有关情人节前一周在市中心的活动通知。 　 　八、线下活动 　　活动时间：是情人节前一周。 　　活动地点：在商业区，市中心等繁华地段进行演出。 　　活动主题：“TheOne咖啡与浪漫约会”。

为了确保活动有序有力开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家整理的2021游戏活动策划方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 游戏活动策划方案1 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 一、活动主题： 《大手牵小手、大家同欢乐》 二、活动时间： 20xx年xx月xx日上午：9：00 三、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 四、活动准备： 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 五、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的注意事项 8、游园活动的开展 六、游园活动游戏内容： （一）爆气球比赛 地点：小班教室前 活动班级：一年级xx班 负责人： 材料：气球 规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 （二）夹豆子比赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：二年级xx班 负责人： 材料：筷子、球 规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 （三）游戏名称：小小领路人 游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员：家长和学生 游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。 地点：厨房前 活动班级：三年级xx班 负责人： （四）投球比赛 准备：球数个、小框框数个 参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组） 游戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框 投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。 游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前 负责人：xxx 七、活动地点： 校园内 八、人员安排： 1、总负责人员：xxx 2、节目主持人：xxx 3、维持会场秩序人员：xxx 4、音响师：xxx 5、会场安全员：门卫 6、奖品颁发员：各活动组组长 九、注意事项： 1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在游戏过程中注意学生的安全。 3、注意保持活动场所的卫生清洁。 游戏活动策划方案2 为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。 一、参加对象： 一年级全体孩子和家长 二、活动时间和地点： 一年级：10月13日下午 地点：篮球场 三、活动负责人员： 裁判：xxx 主持：xxx 场地划分：xxx 器材准备：xxx 四、活动项目： 1、抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。 2、一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。 3、保龄球大赛： 场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分；每名参赛选手（学生和家长）每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前 4、运球接力赛 比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发（如出现抢跑则加5秒），依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。 五、奖项设计： 每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。 游戏活动策划方案3 一、设计意图 幼儿在和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何对待自己和看待他人，不断发展适应社会生活的能力。现代家庭，大都是一个孩子，部分孩子有霸道，唯我独尊的"一面，不善于进行友好的沟通与协作，我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力，使他们更好地适应社会生活。 二、活动目标 1、喜欢和小朋友一起游戏，并有自己的好朋友。 2、愿意并主动参加群体活动。 3、感受规则的意义，并能遵守游戏规则。 三、游戏准备 儿歌、歌曲、音乐、相关游戏 四、游戏玩法及指导 适合年龄：4—6岁 游戏名称：认识新朋友 游戏目标： 1、积极主动地加入游戏。 2、学习简单的交往技能。 游戏场地： 活动室围圈、活动室散座、户外围圈 游戏规则： 儿歌可以是小朋友和老师一同说，但介绍自己的话，必须幼儿自己大方的说出来。 游戏玩法： 1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈，一名幼儿站在半圈或圆圈中，走到一名小朋友前面，准备游戏。 2、老师或全体小朋友说儿歌，根据歌曲内容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)，你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”，按照一定方向走，“我们是一对好朋友”结束后，停在一个小朋友前面，“握握手呀，转个圈，点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。 3、“我叫X，认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己，相互交换位置，新的幼儿继续游戏。 游戏活动策划方案4 一、活动背景： 为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。 二、活动主题： 关注心灵，促进身心健康。 三、活动对象： 以本协会成员为主。 四、活动目的： 加强各成员之间交流，丰富课余生活。 五、活动地点： 操场田径场 六、活动时间： 七、活动材料： 奖品(本子)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器材室)2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。 八、活动安排： 1、主持人 2、物品管理 3、物品购买 4、游戏场地选择 5、游戏结束主持人宣布获奖名单 6、工作人员收拾场地 九、游戏 (1)踩气球 道具：气球若干(不少于200个)人数：30人(具体人数可以以情况而定) 方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。(在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。)(可男女合作，或两男两女) 流程： 1、气球的打气 2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球 3、游戏规则宣读(主持人) 4、登记获奖人员 5、现场拍照 6、调动气氛人员 (2)生死与共 道具：不少于报纸10张 人数：约20人 方法：主持人挑选6对选手(1男1女为1对，男强壮，女瘦小)，助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。 流程： 1、游戏规则宣读(主持人) 2、托两组(严平肖振华、梁峰胡颖相机随行) 3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员) 4、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放) 5、秩序维持(组织部) (3)同舟共济 道具：硬纸箱6块 人数：不定(不少于6人) 方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。(粘地组就被淘汰出局) 流程： ①参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放) ②托一组(胡颖吴梦瑶相机随行) ③登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员) ④游戏规则宣读(主持人) (4)信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。 游戏活动策划方案5 一、活动准备： 1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。 2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。 3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。 4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。 二、活动地点： 1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。 2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。 3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。 三、活动目的： 我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。 四、活动类型及规则; 1、小班组游戏： 游戏1：《戴帽子》 游戏材料：大帽子若干 游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。 游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。 游戏2：《兜兜水果》 游戏材料：小床单 水果模型 水果筐 游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。 游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。 游戏3：《跳圈》 游戏材料：小呼啦圈 游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。 游戏规则：孩子必须从圈内跳到终点。 游戏4：《小蚂蚁》 游戏材料：地毯 游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。 游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。 2、中班组游戏： 游戏1：《抬花轿》 游戏材料：无 游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指 定的位子，孩子自己原路跑回。 游戏规则：父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。 游戏2：《投篮》 游戏材料：沙包若干 小桶人手一个 游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。 游戏规则：双方不可跨越指定的位子 游戏3：《运气球》 游戏材料：气球若干 小盆人手一个 纸箱若干 游戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。 游戏规则：气球吹得必须和指定的（吹好的）一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。 游戏4：《小蚂蚁》 游戏材料：地毯 游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。 游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。 3、大班、学前班组游戏： 游戏1：《投沙包》 游戏材料：沙包若干 小桶人手一个 游戏玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。 游戏规则：双方不可跨越指定的位子 游戏2：《踩气球》 游戏材料：气球若干 游戏玩法：爸爸（妈妈）和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。 游戏规则：双方必须抱紧不能分开。 游戏3：《推小车》 游戏材料：无 游戏玩法：爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。 游戏规则：幼儿双脚不许着地。 游戏4：《小蚂蚁》 游戏材料：地毯 游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。 游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。 4、托班组游戏：（不参加比赛） 游戏一：愚公移山 游戏材料：小竹棒（两把） 游戏玩法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸（妈妈）将散开的小竹棒一根一根拿起来，注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败， 规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。 游戏规则：在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能继续参加游戏。 游戏二：蚂蚁运粮 游戏材料：小碗2个 勺子1个 筷子1双 小碟1个 小块积木若干 游戏玩法： 1、将空小碗放在幼儿的面前 2、将盛满积木块的碗放在爸爸（妈妈）面前 3、幼儿和家长中间放个小碟 4、游戏开始，由爸爸（妈妈）夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自己碗中，规定时间内积木多者为胜。 游戏规则：幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中

　　为了确保活动扎实开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的游戏互动活动策划方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　游戏互动活动策划方案1 　　 一、你扔我接 　　准备：吸盘球5个、场地准备。 　　玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜。 　　规则：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。 　　 二、剪羊毛 　　规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。 　　 三、挤欢乐球 　　材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。 　　玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。 　　规则：家长将欢乐球挤破方可算数。 　　推荐：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。 　　 四、找宝宝 　　材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶(可自制)、小红花若干。 　　玩法：请幼儿围上花床单(不露脚)，戴上大帽子，随音乐扭动。家长透过看表演，决定谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。 　　规则：幼儿背向家长，不能出声。 　　推荐：游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。 　　 五、找爸爸妈妈 　　材料：大头娃娃头饰6个。 　　规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。 　　玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮忙幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。 　　游戏互动活动策划方案2 　　 一、小鸡出壳 　　材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 　　玩法：让孩子发令说："预备--起!"父母和孩子赶快拿起报纸，留意机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出"叽、叽"声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 　　 二、传达室 　　玩法：父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 　　注意： 　　1、至少三人参加此游戏，所传动作是手上动作。 　　2、做传的动作前双手合拍一次，持续拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 　　 三、毛毛虫 　　玩法：准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 　　 四、大西瓜、小西瓜(5-6岁) 　　玩法：家长和孩子应对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换主角进行。 　　注意： 　　1、此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一齐做。 　　2、可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。 　　 五、划龙船 　　准备：拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。 　　玩法：父亲面向地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，孩子在中间，父母在两头挑起龙船，回到起跑线。 　　游戏互动活动策划方案3 　　 早会游戏名称： 　　错位的点 　　 参加人数： 　　不限 　　 游戏道具： 　　每人一张画有等边三角形的A4纸，笔。 　　 游戏规则： 　　1、首先将画有等边三角形的纸发给每人一张; 　　2、然后让所有人在等边三角形中选择一个点，要求该点在顶点和底部的最中间，既等边三角形高线的中点; 　　3、不能使用其他道具，完成后所有人写上自己的名字，然后交卷; 　　4、拿一个事先准备好的图形做对比，看谁标对了，谁标错了。 　　然后让错和对的人分别说说为什么自己会做错和做对呢?可能有的人根本说不出来为什么，其实原因是在于大家将三角形的两个边作为参考物。 　　这个游戏是否说明了在现实生活中我们所设想的往往也会有所偏差?我们如何才能克服或防止这种情况的发生? 　　游戏互动活动策划方案4 　　 游戏名称： 　　掷骰子跳远 　　 游戏准备： 　　用纸盒装做一个有0/1/2/3/-1/六面的骰子。 　　 游戏玩法： 　　1、各队派出一人掷骰子，按照骰子的点数来跳远。 　　2、下一位要以前一位所占的位置为起点。 　　3、进行到最后一位时，前进(或者后退)的位置最远的一组获胜。 　　 晨会游戏的意义： 　　我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。 　　那么晨会游戏的意义就体现在这里。 　　1、晨会游戏是活动管理的基础，是公司成员的.“闹钟”。 　　2、晨会游戏是教育训练课堂，它是公司成员的“充电器”。 　　3、晨会游戏是业务推动的战场。 　　4、晨会游戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”。 　　5、晨会游戏是情绪的“调节器”，它可以调节你不良的情绪及工作中的做法。 　　游戏互动活动策划方案5 　　 游戏名称： 　　图画联想 　　 参加人数： 　　两组以上，每组最少3人 　　 游戏道具： 　　图片(人物、风景、建筑、动物等)，数量必须大于参加游戏的人数 　　 游戏规则： 　　首先，将所有图片汇集在一起，随意打乱后由各小组随机抽取，小组有几人就抽取几张，然后给所有人员五分钟时间，各小组成员对自己抽到的图画进行排列和讨论，目的是将自己小组的这几张图画组成一段故事，要求字数大于300个字。然后每组轮流进行讲述，描述时情节完整、内容充实、编排合理的小组获胜。 　　由主持人裁定获胜者，并听取其他小组的意见。 　　故事可以天花乱坠，但是必须要有逻辑性，不能前后矛盾，对于十分搞笑可以给加分哦。 　　 早会： 　　早会就是在每个工作日内，开始正常工作之前的简短会议.早会集全日的管理于10-20分钟之内，全方位地对每个人、每件事进行清理和控制，达到改善员工精神面貌，创建组织学习文化,建立相互检查、监督考核机制，聚焦公司品牌文化引导企业行为,提高核心竞争力。 　　游戏互动活动策划方案6 　　 游戏名称： 　　左右右左 　　 游戏类型： 　　室内游戏、互动游戏、晨会游戏、开场游戏、破冰游戏 　　 人数要求： 　　10—20人为宜，围成一个圆圈 　　 游戏规则： 　　1、所有的参加者围成一个圆圈，主持人站中间。 　　2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。 　　3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。 　　4、最后剩下的人即为获胜。 　　提示：不一定要转头，也可用手上下左右动。 　　早会就是在每个工作日内，开始正常工作之前的简短会议。早会集全日的管理于10—20分钟之内，全方位地对每个人、每件事进行清理和控制，达到改善员工精神面貌，创建组织学习文化，建立相互检查、监督考核机制，聚焦公司品牌文化引导企业行为，提高核心竞争力。

小游戏活动策划书范文1 　　 一、主题： 　　我运动，我健康，我快乐。 　　 二、活动目的： 　　本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力。 　　 三、组织结构： 　　主办单位：沈阳项目物业部 　　 四、参赛对象： 　　参赛者为物业各部门员工。赛前分组，每对选一名领队，一名助理裁判。 　　 五、积分方法和奖励方法： 　　每场比赛按名次获得相应的分数，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有违规操作者，每次减3分。比赛分3-4个队（队名由领队自定）设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。并设一个最佳团队奖。 　　 六、比赛时间及流程 　　抽签时间：待定，地点到时通知 　　比赛时间：待定 比赛地点：售楼现场空地 　　1. 由主持人主持，领导致开幕词并宣布开幕 　　2.各参队集合；领导宣布名次，颁奖；领导讲话，宣布闭幕。 　　 七 赛前准备 　　现场调试音响。4个大口袋，秒表4个，口哨一个，自行车，木块若干块，眼罩或布，气球50个，椅子，硬币，鲜花，小刀，胶纸若干，纸若干，报纸若干，奖状，奖品等。 　　比赛项目及规则： 　　项目一：合力吹气球 　　比赛规则：每队参赛4人。每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向助理裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”在打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。脚在跳回来。一组有4个气球，哪一组的先烂完，哪一组就获胜。赛程10米。 　　项目二：袋鼠跳 　　参赛者：每队参赛6人 　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。 　　比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。 　　比赛规则：跑道两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。 　　项目三：摸石过河 　　比赛规则：每队2人，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程为20米。(注：以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在的垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。) 　　项目四：《单脚火车跑》 　　比赛规则：每队参赛8人： 　　⑴8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米⑶按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。 　　项目五：《滚雪球》 　　1．比赛人数及分组：每队12名队员，分为两组依次进行 　　2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志 　　3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次 　　4 比赛规则： 　　1)每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。 　　2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 　　3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。 　　5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。 　　6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决 　　项目六：仙女指路 　　（1） 道具：眼罩或布两个，神秘黑袋子，袋子里德东西待定。2把椅子，两个气球，4个1毛硬币，鲜花 　　（2） 规则：每队出2人一男一女闯关，首先，工作人员蒙上男生的眼睛，女生站在离他10米的地方。接着工作人员从黑色的神秘袋子里拿出一样东西。让男生猜，工作人员可以提示这个东西是属于哪个大类的，如猜不出来可以过。只有两次机会，都猜不出来那就等于输。如果猜出来了。10米的女生用自己的声音把男生吸引过来。并带着他走过一道道障碍（其中障碍可以是椅子，需绕过。可以是气球，要踩破。是硬币要捡起来。障碍全长10米）最后是鲜花，男生要走到女生面前把花献给女生。（注：女生在整个过程中只能说，不能动手或者动脚，女生的任务就是给男生引路） 　　（3） 评分：两队同时进行，用时短的队伍加5分，慢的加2分。 　　项目七：手足情深(弯道) 　　（1）参赛队员：每队5人 　　（2）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，全优全部通过并优先到达者为胜。 　　（3）道具：哨子2只 　　项目八：宝贝新娘 　　（1）参加人员：每队9人 　　（2）比赛规则：将9人分成3个小组，3个人为一组，每组两女一男。比赛开始四名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。 　　现场裁判(维持秩序)：2人 　　项目九：车轮滚滚 　　（1）参赛人数：团队全体成员 　　（2）比赛规则： 　　用报纸粘成一条履带（可用布横幅代替），长度足可站下全体成员为宜。待口令声下达后，全体成员站在履带内用手相互传递，使车轮向前进。哪个队的速度快，最先到达者胜出。 　　（4） 道具：旧报纸若干或旧横幅3条。 　　项目十：相对队友 　　（1）参赛人员：每队12人 　　（2）比赛规则：两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 　　道具：儿童玩具球10只 　　现场裁判(维持秩序)：2人 　　 七，活动经费预算： 　　道具400，奖品300元。 　　 八，其他 　　1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。 　　2. 裁判必须做到公平、公正、公开。 　　3. 比赛前由领队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。 　　4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。 　　5.持场地的卫生，保持现场的卫生。 小游戏活动策划书范文2 　　 活动主旨： 　　每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。 　　 活动目的： 　　1、 让学生了解一些元宵节的传统风俗。 　　2、 让学生了解一些元宵节的文化背景。 　　3、 通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。 　　通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。 　　一、扮时钟 　　游戏规则： 　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来； 　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。 　　二、循环相克令 　　游戏规则： 全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。 　　方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈枪状。 　　双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。 　　三、官兵捉贼 　　游戏规则： 　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 　　人数：4个人 　　方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 　　四、拍七令 　　游戏规则： 　　人数：无限制 　　方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚（表演一个节目或学个动物叫声）。 　　五、开火车 　　游戏规则： 　　人数：两人以上，多多益善 　　方法：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。 　　2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。” 　　3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 　　六、成语接龙 　　根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。 　　七、报纸拔河 　　概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏 　　道具：旧报纸 　　方法： 1、在报纸上挖两个人头大小的洞； 　　2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河（站着拔亦可）； 　　3、报纸破裂离开脖子的一方输。 　　注意事项：不可以用手去拉。 　　八、石头剪子布 　　游戏规则： 　　用具：报纸 　　人数：两组，每组4人 　　方法： 1、每组3人站在一张报纸上 　　2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳 　　3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外（允许踮脚或或单脚站立），坚持到最后的一组为优胜者 　　中国主要的民俗节日知识问答 　　活动规则： 　　全体同学分成2组，每一题每个同学均可举手抢答，答对相应的组加十分，答错不扣分，由对方组同学回答，答对加10分；然后进行下一题的抢答，最后分数多者队为优胜。 　　1、正月初一到十五是什么节日 ？ 答案：春节 　　2、元月初五是什么节日 ？ 答案：路神生日（财神） 　　3、正月十五是什么节日 ？ 答案：元宵节 　　4、二月初二是什么节日 ？ 答案：春龙节 (龙抬头) 　　5、清明前一天是什么节日 ？ 答案：寒食节 　　6、四月(四)五日是什么节日 ？ 答案：清明节 　　7、五月初五是什么节日 ？ 答案：端午节 　　8、六月初六是什么节日 ？ 答案：姑姑节 　　9、六月二十四日是什么节日 ？ 答案：火把节 　　10、七月初七是什么节日 ？ 答案：七夕 　　11、七月十五日是什么节日 ？ 答案：鬼节 　　12、八月十五是什么节日 ？ 答案：中秋节 　　13、九月初九是什么节日 ？ 答案：重阳节 　　14、十月初一是什么节日 ？ 答案：祭祖节 　　15、12月20日是什么节日 ？ 答案：阔时节 　　16、十二月初八是什么节日 ？ 答案：腊八节 　　17、腊月二十三是什么节日 ？ 答案：小年 　　18、十二月三十，腊月三十是什么节日 ？答案：除夕 小游戏活动策划书范文3 　　各位亲爱的.兄弟姐妹： 　　我们计划在下周六举行一次趣味活动，提前庆祝圣诞节的到来。 　　您是否正为日常枯燥的工作而烦恼？您是否正为高强度的工作而倍感压力？来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。 　　我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件)，活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~ 　　欢迎您携带您的家属参加！ 　　提前祝大家“生蛋”快乐！ 　　有需要参加的同事，请携带礼物在以下人员处报名： 　　hr报名处：sonny peter 　　 一、活动宗旨： 　　为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。 　　 二、活动时间： 　　20xx12-19（10：00-18：00） 　　10：00hr办公室聚合 　　11：00到达目的地 　　11：30-16：30活动时间 　　17：30聚餐（星级酒店） 　　 三、活动地点：旗峰公园 　　 四、参与对象：hr全体同事 　　 五、活动组委成员：（全体hr同事） 　　主持兼裁判：2人（自愿报名） 　　后勤：薇、慧 　　队长：自选队长2名 　　 六：活动内容： 　　所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。 　　1、二人三足跑 　　活动道具：绳子2条（或护膝），秒表1支（借用其他部门），口哨40个，起跑线和终点线间距50米。 　　活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。 　　活动规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。 　　2、真爱永流传 　　活动道具：一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。 　　活动详细：每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 　　游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。 　　3、 快乐抱抱爆 　　活动道具：气球50个，起跑线和终点线间距为50米 　　活动详细：比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 　　活动规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 　　4、 袋鼠跳跳向前冲 　　活动道具：大的麻袋2只，起跑线和终点线间距为30米 　　活动详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。 　　活动规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。 　　5、 心意大碰撞 　　全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。 　　 七：其他待补充 小游戏活动策划书范文4 　　 一、活动目的： 　　让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识；同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。 　　 二、活动流程及提示： 　　1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。 　　2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。 　　3、最后集体拍照，留住美好时刻。 　　4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。 　　 三、游戏安排顺序： 　　1、变废为宝，纸球大战 　　游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断，有利于右脑的开发。 　　参加对象：有2—4周孩子的家庭 　　2、团体协作，背球赛跑 　　游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人（家长一组，孩子一组）一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。 　　参加对象：有6周以上孩子的家庭 　　3、亲子二人学企鹅 　　游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父（母）脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。 　　参加对象：有3周以下孩子的家庭 　　4、爸爸当马我来骑 　　游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。 　　参加对象：有三周以下孩子的家庭 　　5、爸爸妈妈抬花轿 　　游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。 　　参加对象：不限 　　6、你的尾巴我来揪 　　游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1.5米远面对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。 　　参加对象：有4-5岁孩子的家庭。 　　7、亲子阅读，其乐融融 　　游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。 　　参加对象：小学生 　　8、羊角球接力赛（此游戏可以现场报名，不占规定的两项游戏内容） 　　游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接着跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。 　　参加对象：会跳球的孩子 　　9、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照） 　　花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，可以获得幸运大奖。 　　注：以上游戏内容可能根据现场情况稍作变动，届时通知。 小游戏活动策划书范文5 　　主 题：促稳定团结，送快乐幸福，建和-谐校园 　　时 间：20xx 年 4 月中旬 　　地 点：操场 　　参加对象：五大组织与各组织团队 　　主办单位： 学生会 　　承办单位：文体部 　　协办单位： 协办单位 　　校学生会其它各部门 　　活动负责人： 学生会文体部各干事 　　活动意义： 以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。 进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强南信 院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有 效更成功的进行。 以游戏竞赛的方式来传承南信精神， 发扬南信风貌。 　　活动介绍： 活动介绍： 　　1、活动形式： 活动形式： 　　校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个 环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。 　　2、活动方式 活动方式 　　(1)竞赛环节(14：30——15：30) 　　五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组 合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节 中比赛(每只参赛队为 4 人，男、女各 2 名) 只参 ，6 赛队抽签， 2 只参赛队同时进行“闯三关”游戏。 (2)娱乐环节(15：50——18：00) 由同学自由组队，老师也可参加(每只参赛队 4 人，至少有 1 名女队员) ，参加“游戏闯三关”游戏。 　　3、活动流程 　　(1)比赛器材的借取与场地布置。 (2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备， 6 组进行 对 编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分 统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。 (3)引导干事对比赛规则进行讲解。 (4)选手入场开始依次进行体育关， 智力关， 趣味关的 闯关。 (5)比赛结束后， 将统计表送至奖品台， 由秘书部做最 终统计。 (6)干事进行娱乐组活动场地布置。 (7)娱乐组选手在引导下于后场区准备， 同上进行编号 但以 4 组为一次编号。 (8)选手入场依次进行闯关， 取每小组的第一名进行智 力终极 PK。 　　(9)赛结束后， 统计表送至奖品台， 由秘书部做最终统 计。评出优胜。 (10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。 (11)干事收拾场地，整理物品。 　　备注： 备注： 每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进 　　行全程跟进，进行一对一计分， 行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各 种原因的计分错误， 种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动 计分错误 的任何疑问。 的任何疑问。 　　4、奖项设置与经费统计 奖项设置与经费统计 　　(1)竞赛环节 6 只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前 三名。 一等奖：1 个，电话卡 二等奖：2 个，电话卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元 　　三等奖：3 个，笔记本，笔 12 元×12 合计 ：400+400+144=944 元 (2)娱乐环节 每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。

一般情况，写清下面几点，策划案的雏形就出来了1、创意说明2、背景故事3、角色、道具、场景4、游戏规则5、关卡任务6、界面操作7、游戏系统

　　 游戏策划书 （一） 　　“舞动青春快乐人生”趣味游戏活动方案为了迎接七夕的到来，同时也为了丰富员工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进员工的感情，特举办“舞动青春快乐人生”的趣味活动。 　　一、指导思想 　　为切实加强我所员工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工的体质，促进员工健康、和谐发展。 　　二、活动目标 　　通过有趣的游戏体验和互动，使员工们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富员工的业余生活，激发员工的运动热情，弘扬个性特长，促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 　　三、活动主题 　　舞动青春快乐人生 　　四、活动内容： 　　活动前，全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 　　（一）二人三足跑 　　参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。 　　游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。 　　（二）真爱永流传 　　每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 　　游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。 　　（三）快乐抱抱爆 　　比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的.终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 　　游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 　　（四）袋鼠跳跳向前冲 　　比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。 　　游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。 　　（五）动物大连蹲 　　各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。 　　（六）踩气球 　　当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 　　（七）抛绣球 　　一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。 　　（八）叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。 　　（九）三人抱成团 　　每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！ 　　十二、活动要求及注意事项： 　　1、安全第一。员工应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。 　　2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！ 　　3、此次活动内容是休闲游戏为主，希各位朋友以休闲装出行，请勿穿正装，女员工们最好勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响本队成绩。 　　4、中途有事需提前离开的员工请报告工作人员，因人数较多，请大家听从指挥及安排，让我们共同把此次活动顺利完成。 　　 游戏策划书 （二） 　　一、活动宗旨： 　　为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富HR的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。 　　二、活动时间：20**-12-19（10：00-18：00） 　　10：00HR办公室聚合 　　11：00到达目的地 　　11：30-16：30活动时间 　　17：30聚餐（星级酒店） 　　三、活动地点：旗峰公园 　　四、参与对象：HR全体同事 　　五、活动组委成员：（全体HR同事） 　　主持兼裁判：2人（自愿报名） 　　后勤：薇、慧 　　队长：自选队长2名 　　六、活动内容： 　　所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。 　　1、二人三足跑 　　活动道具：绳子2条（或护膝），秒表，口哨40个，起跑线和终点线间距50米。活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。 　　活动规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。 　　2、真爱永流传 　　活动道具：一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。 　　活动详细：每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 　　游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。 　　3、快乐抱抱爆 　　活动道具：气球50个，起跑线和终点线间距为50米 　　活动详细：比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 　　活动规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 　　4、袋鼠跳跳向前冲 　　活动道具：大麻袋2只，起跑线和终点线间距为30米 　　活动详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。 　　活动规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。 　　5、心意大碰撞 　　全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。 　　七、其他待补充 　　**** 　　 游戏策划书 （三） 　　为了促进家园联系，增进亲子感情，让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，我园定于20**年12月14日上午举行“亲子趣味游戏”活动，让家长和孩子在快乐中告别疲劳，促使亲子关系更加亲密。 　　一、活动主题：大手牵小手，快乐玩游戏 　　二、活动目的： 　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。 　　2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。 　　3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。 　　三、活动形式： 　　亲子游戏 　　四、活动地点： 　　幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室 　　五、活动原则： 　　1、安全第一，保证每一个孩子的安全。 　　2、全园孩子齐参与，每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。 　　3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐。 　　六、活动准备： 　　邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地 　　七、活动要求： 　　教师： 　　1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。认真布置好自己的活动场地和道具，教师分工配合。 　　2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录（亲子参与程度、完成程度、反响情况等）。 　　3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕，安全第一。尤其大门口严把入、离园关。 　　家长： 　　1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动，每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。 　　2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展，家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。 　　3、游戏结束后，可与老师进行简单沟通游戏感想。 　　八、游戏内容及地点： 　　游戏名称：障碍轮胎玩 　　适合年龄段：大班 　　游戏场地：一楼操场北侧 　　负责教师：程佳楠 　　游戏玩法：家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。（要求）必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。 　　游戏名称：“听话的小球” 　　适合年龄段：大班 　　游戏场地：大二班教室 　　负责教师：王小英 　　游戏玩法：家长、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，家长用脚运球至小朋友处，小朋友接球后与家长背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。 　　游戏名称：贴鼻子 　　适合年龄段：大班 　　游戏场地：大三班教室 　　负责教师：蒲思思 　　游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 　　游戏名称：过小河 　　适合年龄段：大班 　　游戏场地：大四班教室 　　负责教师：刘建芳 　　游戏玩法：家长与幼儿利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与幼儿的脚不能接触地面，三个家庭为一组，先过小河的胜利。 　　游戏名称：亲子二人行 　　适合年龄段：中班 　　游戏场地：中一班教室 　　负责教师：高珍 　　游戏玩法：孩子与父母面对面,踩父(母)脚上,走15米往返,先回者为胜。 　　游戏名称：“两人三足” 　　适合年龄段：中班 　　游戏场地：中二班教室 　　负责教师：董婷 　　游戏玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线，先到者为胜。 　　游戏名称：争先恐后 　　适合年龄段：中班 　　游戏场地：三楼多功能厅 　　负责教师：陈瑞 　　游戏玩法：4个家庭一组,家长围在绳圈内,孩子站在规定的圈内,手拿沙包面对家长,家长争先恐后拿到沙包后放在自带筐内,多者为胜。 　　游戏名称：小袋鼠摘果果 　　适合年龄段：小班 　　游戏场地：小一班教室 　　负责教师：任晶 　　游戏玩法：家长手持筐子，当袋鼠妈妈，幼儿将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。 　　游戏名称：我们一家来 　　适合年龄段：小班 　　游戏场地：一楼操场南侧 　　负责教师：张珂 　　游戏玩法：游戏开始,幼儿向前跑,遇到呼拉圈拿起从头上套下,跑回,拍家长的手,家长抱着孩子跑向呼啦圈，先站立在呼啦圈里就算获胜。 　　游戏名称：蒙眼障碍走 　　适合年龄段：小班 　　游戏场地：二楼操场 　　负责教师：石梦姣 　　游戏玩法：家长蒙上眼睛后,孩子带领家长通过各种障碍,先到达终点者为胜。 　　游戏名称：踩气球 　　适合年龄段：小小班 　　游戏场地：小小一班教室 　　负责教师：李竹青 　　游戏玩法:（4组家庭为一组）家长将气球绑在自己的脚腕，身背幼儿，听到口令后游戏开始，家长背着宝宝踩其他家庭的气球，被踩爆即被淘汰。 　　游戏名称：我的宝宝在哪里 　　适合年龄段：小小班 　　游戏场地：小小二班教室 　　负责教师：王雅莉 　　游戏玩法：幼儿拉手围圆，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 　　西安新概念兴乐幼儿园

一份好的活动 策划方案 ，应该写得让人明白，避免使用过多的专业词汇，聚焦于特定的策略、目标、计划和行动。以下是我精心收集整理的活动游戏方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 活动游戏方案1 一、活动背景 为积极推进各项活动有秩有序的进展，尽快搞好社团建设工作，我们举办此次以“敞开胸怀”大联谊为主题的南山出游活动，让我们在赏欣大自然美好风光的同时，通过组织游戏、比赛等趣味活动，使我们社团的人员更加团结，和同盟社团齐肩并进，同步前进，在就业联盟会的共同组织和带领下较好较快的发展。 二、活动目的 1、丰富校园 文化 生活，激发同学更加努力学习的信心。 2、缓解学生身心疲劳，消除学习压力。 3、增进社团成员友谊，增强社团工作凝聚力。 三、活动内容 (一)前期准备工作 1、买零食、饮料、活动奖励物品等。 负责人：王晓伟马锋 2、活动开展前对南山地理做一定的了解，掌握此次春游活动的路线与行程。 负责人：郭卫林侯康康 3、组织召开联盟会常务理事会，传达春游的消息，了解出_程，统计活动参与人员，提醒出游时应该注意的问题，例如不要私自离队走动，注意人身财产安全，带充满电的手机一部等; 负责人：王晓伟李亚宁 4、活动前期宣传，通知同盟社团各协会成员，准备春游时的旗帜、 口号 、数码相机等。 负责人：崔进军吴润芳 5、娱乐活动策划，如猜谜游戏、歌曲大pk等。 负责人：陈多花杨宇 6、后勤人员，维持好当天活动秩序，保证活动安全有序进行。 负责人：郭卫林侯康康 (二)活动当天事宜 1、集合时间：早上7：40准时在旧图书馆门前集合，各社团相关负责人清点实到人数，汇报联盟会处，并强调全体成员出游时应该注意的事项，安全问题、午餐等。 负责人：王晓伟李亚宁 2、各社团负责人维持好本社团纪律，保证有秩有序集体缓步上山，紧跟队伍，避免掉队。 负责人：李亚宁薛生财张妍妍宋正月 3、摄影留念工作。 负责人：李亚宁薛生财张妍妍宋正月 4、四个社团各协调两人提带零食、饮料、礼品等物品。 负责人：宋正月薛生财 5、半山歇息(8：40——9：00)。 负责人：王晓伟李亚宁 6、抵达山顶，联谊活动(10：20——15：00)，如娱乐活动，如做游戏、 唱歌 等。 1)各社团内部联谊(10：20——11：40)，节目自定，各团选举两名主持人，调节活跃气氛，避免活动冷场现象。 负责人：各协会会长 2)吃午饭(自带)，11：40——12：00。 负责人：各协会会长 3)午间小歇息(12：00——12：30)，自由活动，禁止乱走乱串，以免走散。 负责人：各协会会长 4)就业联盟会联谊，各协会通过内部联谊选出优秀节目，大家分享。 (12：30——14：30); 负责人：王晓伟李亚宁 5)带队老师、联盟会会长对本次 活动 总结 ，了解全体成员对本次春游。 活动的满意程度(4：30——15：00); 6)清点人数和自带物品，收起垃圾废物，下山(15：00——16：00)。 7)下山后在华英楼下各社团负责人清点人数，汇报联盟会处。 负责人：王晓伟 (三)后期工作 将本次活动的照片制成纪念册;在博客留言上发心情和感想;做好团讯总结。 1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒成员们不要私自离队，要集体行动。 2)行为举止大方得体，不乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。 4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。 5)出行时由成员们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精等，以处理突发状况。 6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。 四、活动时间 __年5月1日8：00——16：00 五、活动地点 南山 六、活动负责人及组员 负责人：王晓伟李亚宁薛生财张妍妍宋正月 组员：联盟会下设四社团成员 七、主、承办单位 主办单位：招生就业处 承办单位：校友联络志愿者协会 协办单位：大学生职业发展协会援手创业俱乐部 青年家政协会 八、活动经费预算 零食(三楂、瓜籽等)50元奖品(中性笔3桶)60元 奖状(20张)20元合计130元整 九、应急预案 1、由于天气因素活动不能按期进行，则活动时间改期进行，具体活动时间另行通知。 2、出发前有成员出现因身体不适等情况不能正常参加，则允假休息。 3、出游过程中，若发生崴脚、中暑等突发事件，后勤负责人员积极采取应急 措施 。 4、活动过程中，若有人员不齐、离散等情况，各协会负责人及时联络，做好负责。 活动游戏方案2 一、活动主题 社团文化艺术节之——母爱无疆 二、活动背景： 萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在 母亲节 ，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。 三、活动内容： 1、主题征文：关于成长，关于母爱 (1)女大学生成长成才的 故事 (2)妈妈的故事 (3)我与妈妈的故事 2、“为妈妈许愿”校园公益活动 四、活动目的： 通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。 五、主办： __外语外贸职业学院团体联合会 承办：启梦文学社 六、活动日期： 七、活动安排 前期准备： 4月16—19日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动。 4月20—25日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持。 4月25—27日着手宣传工作。 中期工作： 4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。 5月6日—5月10日在校园内进行宣传，由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。 5月11日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，加大活动影响力。 5月12日—5月13日整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。 5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。 6月1日—6月10日文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀 文章 。 后期工作： 6月11日公布征文结果。 6月13日优秀文章整理成册，只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。 八、奖项设置： 一等奖一名二等奖二名三等奖三名优等奖若干 颁发相应的证书及奖品 九、人员安排： 活动策划：__ 宣传海报：___等宣传部人员 现场协调：___以及纪检部人员 十、经费预算： 海报：1_2=2元 征文奖品：70元 资料打印：0·1_200=20元 其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等)：8元 共计：100元(编制获奖作品册除外) 活动游戏方案3 为了让广大女职工度过一个快乐有意义的 三八妇女节 ，本单位决定3月7日上午举行“庆三八”女工 篮球 赛活动，现将方案制订如下： 一、活动时间：20__年3月7日下午1点半 二、比赛地点：篮球场 三、活动人员：全体女职工 四、组织人员：裁判和记分员： 五、比赛项目及规则： 1、比赛项目：比赛由投球、运球二个分项组成。 投球分项：每位选手有10次投篮机会，其中在三秒区里定位投3次，三秒区外定位投3次，运球上篮4次。 运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。 2、比赛规则： 选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。 选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。 3、记分标准： 选手在三秒区里定位投篮，投进一球得2分。 选手在三秒区外定位投篮，投进一球得3分。 选手运球上篮，投进一球得3分。 选手在运球分项中，以运球时间排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。 活动时如发生疑问，由裁判商议后决定。 六、奖励及其他： 1、选手以总分进行排序，前10名进行相应的物质奖励。 2、其他未尽事宜，以公司工会商议为准。 七、准备用具：4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水 八、活动经费预算：共计__元 活动游戏方案4 活动目标： 1、通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力 方法 。 2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。 3、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。 活动准备： 软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片 活动过程： 一、开始部分 1、进入场地，四散站开。 2、准备活动，幼儿随着儿歌内容，模仿小乌龟做动作，使身体充分活动开。 二、基本部分 1、提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。 2、提供离地高度不等的绳子障碍。 A、老师引导幼儿必须身体贴在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。 B、老师依据 幼儿试爬情况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。 3、提供梯子、轮胎，引导幼儿在立体面上玩爬的游戏。 A、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作(包括梯上、梯下)。 B、启发幼儿创造性地玩梯。 4、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏，在音乐伴奏下，老师和幼儿玩"小乌龟摘果子"游戏。 三、结束部分。 1、放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。 2、听音乐并分享所学本领和游戏中的快乐，注意加强心理品质方面的 教育 。 3、结束活动，幼儿离场。 设计意图： 本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性。在设计中考虑有三个方面： 1、提供软垫、地板胶、离地高度不等的绳子障碍和水果图片，让不同发展水平的幼儿都能通过练习得到提高; 2、以小乌龟形象贯穿整个活动，使幼儿能在愉快、轻松的氛围中得到锻炼，做到玩中学、学中玩; 3、启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎创造不同爬的玩法，发展幼儿创造性思维和与他人互助合作的交往意识。 活动游戏方案5 一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度 教师节 ，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。 二、活动原则：人人参与，团结进取 三、活动时间：9月7日下午5：30—6：30 四、活动地点：本园操场 五、活动摄影：郭世乐 六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河 七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 八、各项游戏规则介绍： 1、万脚一心 红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。 2、动物大连蹲 各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。 3、真爱永流传 各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。 4、占领阵地 每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。 5、力拔山河(拔河) 红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。

方案是从目的、要求、方式、 方法 、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么活动小游戏 策划方案 应该怎么写呢?以下是我精心收集整理的活动小游戏策划方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 活动小游戏策划方案1 一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度 教师节 ，丰富教师校园 文化 娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。 二、活动原则：人人参与，团结进取 三、活动时间：9月7日下午5：30—6：30 四、活动地点：本园操场 五、活动摄影：郭世乐 六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河 七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 八、各项游戏规则介绍： 1、万脚一心 红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。 2、动物大连蹲 各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。 3、真爱永流传 各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。 4、占领阵地 每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。 5、力拔山河(拔河) 红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。 活动小游戏策划方案2 各位亲爱的兄弟姐妹： 我们计划在下周六举行一次趣味活动，提前庆祝 圣诞节 的到来。 您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。 我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件)，活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦。 欢迎您携带您的家属参加! 提前祝大家“生蛋”快乐! 一、活动宗旨： 为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动。 二、活动时间：20__-12-19(10：00-18：00) 10：00hr办公室聚合 11：00到达目的地 11：30-16：30活动时间 17：30聚餐(酒店) 三、活动地点：旗峰公园 四、参与对象：hr全体同事 五、活动组委成员：(全体hr同事) 主持兼裁判：2人(自愿报名) 后勤：薇、慧 队长：自选队长2名 六、活动内容： 所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。 1、二人三足跑 活动道具：绳子2条(或护膝)，秒表1支(借用其他部门)，口哨40个，起跑线和终点线间距50米。 活动详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。 活动规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。 2、真爱永流传 活动道具：一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。 活动详细：每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。 3、快乐抱抱爆 活动道具：气球50个，起跑线和终点线间距为50米 活动详细：比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以协助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 活动规则：队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 4、袋鼠跳跳向前冲 活动道具：大麻袋2只，起跑线和终点线间距为30米 活动详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。 活动规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。 5、心意大碰撞 全体参与人员自备礼物一份(需包装)，统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。 七、其他待补充 活动小游戏策划方案3 活动主旨： 每年农历的正月十五， 春节 刚过，迎来的就是中国的传统节日—— 元宵节 。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。 活动目的： 1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。 2、让学生了解一些元宵节的文化背景。 3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。 通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。 一、扮时钟 游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型)。 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚。 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。 二、循环相克令 游戏规则：全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。 双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。 三、官兵捉贼 游戏规则： 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 四、拍七令 游戏规则： 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。 五、开火车 游戏规则： 人数：两人以上，多多益善 方法：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。 2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。” 3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 六、 成语 接龙 根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。 七、报纸拔河 概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏 道具：旧报纸 方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞。 2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可)。 3、报纸破裂离开脖子的一方输。 注意事项：不可以用手去拉。 八、石头剪子布 游戏规则： 用具：报纸 人数：两组，每组4人 方法：1、每组3人站在一张报纸上。 2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳。 3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立)，坚持到最后的一组为优胜者。 中国主要的民俗 节日知识 问答 活动规则： 全体同学分成2组，每一题每个同学均可举手抢答，答对相应的组加十分，答错不扣分，由对方组同学回答，答对加10分;然后进行下一题的抢答，最后分数多者队为优胜。 1、正月初一到十五是什么节日?答案：春节 2、元月初五是什么节日?答案：路神生日(财神) 3、正月十五是什么节日?答案：元宵节 4、二月初二是什么节日?答案：春龙节(龙抬头) 5、 清明 前一天是什么节日?答案：寒食节 6、四月(四)五日是什么节日?答案： 清明节 7、五月初五是什么节日?答案： 端午节 8、六月初六是什么节日?答案：姑姑节 9、六月二十四日是什么节日?答案：火把节 10、七月初七是什么节日?答案：七夕 11、七月十五日是什么节日?答案：鬼节 12、八月十五是什么节日?答案： 中秋节 13、九月初九是什么节日?答案： 重阳节 14、十月初一是什么节日?答案：祭祖节 15、12月20日是什么节日?答案：阔时节 16、十二月初八是什么节日?答案： 腊八节 17、腊月二十三是什么节日?答案：小年 18、十二月三十，腊月三十是什么节日?答案： 除夕 活动小游戏策划方案4 游戏名称：撕 游戏类型：户外游戏、团队游戏、竞技游戏 人数要求：8人以上 道具要求：不干胶 游戏时间：一般都需要半小时以上 游戏玩法： 方案一：参加人数共12人。分成3人1组，共四组(工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁) 游戏开始前给每个人背上都贴上，上带有颜色，组员的内互相贴有队友的，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索，如红色的队友不是白色)。 同时中的名字分两种颜色字写的(黑，红)，若被敌方或己方撕下中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的) 比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的，同时保护好自己身上的。 比赛分两种结果两种情况： 1)如果自己亲自撕错自己队友的，两人同时OUT。 2)如果敌人撕了自己的，则底下的队友先OUT，自己恢复单身。 游戏时间：40分钟(看实际情况可加以修改) 胜负：撕掉一张敌方的得一分，自己的没有被撕得一分，撕到红色名字的的两分，最后计算总队得分，得分高的队伍获胜。 方案二：参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张，剩余人员每人背后一张) 游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，与统一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的，但忠臣需要保护主公不被撕掉，反贼的任务是全场只有自己存货。 注：提示别人说的话不一定是对的 时间：30分钟(看实际情况可加以修改) 胜负：主公忠臣胜，反贼胜，内奸胜 方案三：参赛人员共20人，每组5人，共4组，明确分组，最开始就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每对有一名红牌人员。(红色被撕，整队弃权) 比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的，同时保护好自己身上的，更保护好自己队红色。 时间：20分钟(看实际情况可加以修改) 胜负：结束时带自己队的红色到工作人员处进行登记，若无红色则整队记0分，若有红色则撕掉敌方一张记1分，红色2分，自己没有被撕掉记一分，最后分高的队胜。 注：捡的则记录到捡的那一队的分数中 活动小游戏策划方案5 第一部分：公司年会筹备 第一节方案制定 一、公司年会目的： 为了增进__户外群友之间的交流和沟通，表达彼此的关怀与问候，值此辞旧迎新之际，诚邀广大群友欢聚一堂，共叙__户外情缘! 二、公司年会主题：辞旧迎新春，情缘__群 三、时间：20__.__.27(周五)晚6点10点。 四、地点：待定 五、参加人员：所有参加报名的群友 六、组织形式：由__户外统一组织。 七、人员分工： 1、总统筹：黄__ 职责：负责整个活动策划、以及活动过程中各环节人员的分工，工作成果验收等。被分工的负责人要服从工作安排。 2、总协调：李斌 职责：负责整个活动过程中各个任务组的衔接，协调工作，确保整个活动有序、顺利的进行，避免内耗。另外总协调也要负责活动过程中各个环节的衔接，并合理安排整个公司年会节目，除了各人准备的"节目外，另外策划组织一些其他的节目如歌舞、小游戏等，令节目内容多元化。 3、主持：婚庆公司 职责：负责整个公司年会的主持。主持风格以风趣大方，有亲和力为宗旨，根据节目单，提前准备好台词，搭好场，尽量让整场活动散发亲切、热闹、喜庆的味道。 4、经费管理：待定 职责：选出二人担当财务(会计、出纳)管理，负责来宾的签到及整个活动经费的收集与管理，做好整个活动的出入账明细，活动结束之前，结清帐目。 5、会场选址以及会场、舞台布置：黄__牵头 职责：负责选定公司年会的活动场馆，在活动前布置好会场、舞台，灯光、音响。 6、活动宣传：___ 职责：负责整个公司年会的宣传工作，比如公司年会横幅、节目单的制作等。建议把全年的出行活动照片制作成福来诗，做为音乐背景在活动过程中插播。 7、摄影、摄像：建议群友自助 8、采购员：待定 职责：负责整个活动过程中所需物品的采购，如道具、晚宴食品等的采购工作以用现场音乐设备的租赁、安装，返还工作。 八、公司年会内容： 1、播放全年活动精彩瞬间的幻灯片，群主致词。 2、晚宴 3、娱乐表演，穿插小游戏活动。 九、晚宴方案：每桌__人 1、标准：__-__元/桌 2、酒类：白，啤。 3、饮料：大瓶可乐、雪碧、果粒橙等。 十、费用预算： 1、奖品费用： 2、道具费用： 3、菜品、小食品、酒水及水果费用： 第二部分：公司年会流程 第一环节现场准备 一、舞台布置 当天下午提前将横幅或群旗、舞台背景布置完成，建议会场挂气球、主席台摆鲜花、餐桌配水果或瓜籽等小食品。(5点前完成) 二、音响、灯光调试： 当天下午对音响、手麦等进行调试，准备好开场音乐、幻灯片播放以及节目所需音乐(5点前完成)。5点半开始播放轻音乐，插播幻灯片，迎接来宾入会。 三、来宾签到： 6点前为来宾签到时间。经费管理员提前候场，备好签到簿，签到笔，负责签到和收费。 四、座位引导及人员统计： 人员待定，提前候场，引领来宾入座，与签到人员随时沟通联络，6点前把入会人员安排就序，公司年会于6点准时开始。 第二环节：公司年会 一、辞旧迎新春，情缘__群公司年会6点准时开始，主持人开场白。 二、群主致辞。 三、晚宴开始。推杯换盏，祝酒尽兴。稍后即安排节目表演，确保晚宴始终处于一个热闹，喜庆，开放的状态，避免冷场。 四、节目娱乐。7点群友 才艺展示 正式开始，按节目单演出。其中可穿插几个游戏：如铁人三顶即连续完成吃金橘10个+喝啤酒5杯+吹爆气球3个绕椅子五圈后跑到终点速度最快优胜。丑鸭赛跑即用膝盖夹住气球，不落，不破，跑到终点速度最快优胜。 五、娱乐期间(10点以前)，采购员和 财务管理 员检查、清点物品消耗，做好结算，汇报给群主。 第三环节：会后 一、10点主持人宣布公司年会结束。 二、群主与财务管理公开帐目，多退少补。 三、后勤负责人员清理现场。 1、将清点的剩余物品统一集中处理。 2、将租借的东西归还。 3、最后检查现场是否有遗落的物品。 活动小游戏策划方案相关 文章 ： ★ 趣味小游戏活动方案 ★ 游戏活动策划书范文3篇 ★ 游戏活动策划方案范文五篇 ★ 小游戏策划书范文3篇 ★ 元旦晚会小游戏策划方案范文 ★ 趣味游戏活动策划书 ★ 团队小游戏活动方案 ★ 亲子游戏活动策划方案 ★ 趣味小游戏活动方案 ★ 游戏策划方案范文5篇

每举办一场活动策划，都要有一个明确的目标，有了明确的目标才可以更好地策划，那么大学生游戏活动策划应该怎么做呢?以下是我精心收集整理的大学生游戏活动策划，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 大学生游戏活动策划1 一.活动目的 为了营造良___校园 文化 ，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。 创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。 二.活动内容 1.各社团的特色节目展示。 2.各社团的海报展示。 3.游戏互动。 三.活动流程 活动前期准备： 1.提起两天出海报及通知宣传此次活动。 2.社团在__月__号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。 3.社团在__月__号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。 4.各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在__月__号前准备好。 活动当天： 1.各社团将海报等放置在场地两侧。 2.由各社团表演本社团的特色节目，如 跆拳道 社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏， 魔术 社的魔术表演等。 3.由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换。 活动后期工作： 1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。 2.将 活动 总结 交至学院报社，由报社协助宣传。 四.活动当天安排 1.所需桌凳在早晨9点前准备到位。 2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好。 3.游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地。 4.在10：00-10：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介。 5.在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施。 6.在12：50-14：00、17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动。 五.活动时间 准备工作：__月__-__日 开展活动：__月__或__日 六.活动地点 __广场或 篮球 场 七.活动人员 全院学生 社联成员 各社团成员 八.注意事项 1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。 2.活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。 3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。 4.活动当天安排专人拍照。 5.如遇天气因素可适当推迟本次活动。 九.可行性分析 1.活动场地能否申请到位。 2.活动所需音箱等能否申请到位。 3.活动经费能否到位。 十.经费预算 活动当天所需照片打印：12个社团_15张照片/每个社团___元/每张=__元。 胶带、线绳等：_元。 其他：__元。 共计：___元。 大学生游戏活动策划2 一、活动主题 “走近大学生” 辩论 赛 二、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。 三、活动对象 大一新生，每个专业派出两个队。 四、活动时间 观看辩论赛录像：_月_日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。 抽签：_月_日 评委培训：_月_日晚自习 初赛：第四周(_号、_号每天分别两场) 复赛：第五周(_号进入复赛的班级抽签，_号复赛两场先后进行) 决赛：第六周(_号进入决赛的班级抽签，_号决出冠) 五、活动地点 教学楼 六、比赛评委 1、辅导老师、__学院了团总支学生会主席团。(共四名) 2、每班学习委员为大众评审。(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。) 七、活动流程 初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。 复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。 决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。 八、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场。 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行 自我介绍 。 3、主持人介绍评委。 4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。 开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。 攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。 攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。 小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。 小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。 自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。 总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。 5、主持人宣布比赛开始。 6、主席宣布比赛结束。 7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 8、主持人宣布比赛结果。 九、奖项设置 比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。 十、经费预算 多媒体教室租借费___元。(__元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场) 大学生游戏活动策划3 活动主旨： 每年农历的正月十五， 春节 刚过，迎来的就是中国的传统节日—— 元宵节 。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。 活动目的： 1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。 2、让学生了解一些元宵节的文化背景。 3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。 通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。 一、扮时钟 游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型)。 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚。 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。 二、循环相克令 游戏规则：全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。 方法 ：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。 双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。 三、官兵捉贼 游戏规则： 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 四、拍七令 游戏规则： 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。 五、开火车 游戏规则： 人数：两人以上，多多益善 方法：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。 2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。” 3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 六、 成语 接龙 根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。 七、报纸拔河 概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏 道具：旧报纸 方法：1、在报纸上挖两个人头大小的洞。 2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可)。 3、报纸破裂离开脖子的一方输。 注意事项：不可以用手去拉。 八、石头剪子布 游戏规则： 用具：报纸 人数：两组，每组4人 方法：1、每组3人站在一张报纸上。 2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳。 3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立)，坚持到最后的一组为优胜者。 中国主要的民俗 节日知识 问答 活动规则： 全体同学分成2组，每一题每个同学均可举手抢答，答对相应的组加十分，答错不扣分，由对方组同学回答，答对加10分;然后进行下一题的抢答，最后分数多者队为优胜。 1、正月初一到十五是什么节日?答案：春节 2、元月初五是什么节日?答案：路神生日(财神) 3、正月十五是什么节日?答案：元宵节 4、二月初二是什么节日?答案：春龙节(龙抬头) 5、 清明 前一天是什么节日?答案：寒食节 6、四月(四)五日是什么节日?答案： 清明节 7、五月初五是什么节日?答案： 端午节 8、六月初六是什么节日?答案：姑姑节 9、六月二十四日是什么节日?答案：火把节 10、七月初七是什么节日?答案：七夕 11、七月十五日是什么节日?答案：鬼节 12、八月十五是什么节日?答案： 中秋节 13、九月初九是什么节日?答案： 重阳节 14、十月初一是什么节日?答案：祭祖节 15、12月20日是什么节日?答案：阔时节 16、十二月初八是什么节日?答案： 腊八节 17、腊月二十三是什么节日?答案：小年 18、十二月三十，腊月三十是什么节日?答案： 除夕 大学生游戏活动策划4 一、活动背景： 伴随着大一新生的到来，我社迎来了新一轮的招新。但是比以往不同的是，这一次的招新规模更大，人数更多，范围更广。其中最为突出的是对会员扩招，总人数已经达到五六百人。对于这些大一新生来说，对我们社团还不是很了解，不知道我们社团到底是做什么的，所以迫切的需要了解我们社团。与此同时，新生已经开始觉得大学的生活很乏味，急切需要指点迷津，找到方向，以丰富大学生活。 二、活动主题： 联系新老会员，使会员之间有所了解，并对我们社团也有所了解，向新会员们展示我们社团的风采，让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。 三、活动目的： 新学期的开始，更多会员的加入，又给我们社团注入了新的活力，而且又进行了紧张的招新活动，能更好的为社团寻找了出谋划策的人。希望通过动员大会可以让会员及更多的人了解我们社团。 1、总结辩才过去一年取得的佳绩，增进成员间的友谊，使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。 2、总结招新情况，激发新干事，新会员的工作热情和参与积极性，增强其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基础。 四、活动意义： 通过此次动员大会，可以让我们会员充分了解我们社团，扩大我们社团在我院的知名度，为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。同时，为新生提供一个自我展示的平台，让他们畅谈自己对大学生活的认识，合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。大会还将请来我院非常优秀的学长学姐，为我们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的 经验 ，避免在大学生活中多走弯路，尽快融入精彩的大学生活! 五、活动时间：待定 六、活动地点：待定 七、活动对象： 西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员 八、活动准备： 部门分工： 办公室： 1、负责起草通知文件;通知出席会议的相关人员; 2、负责新闻稿件的写作; 3、负责会议场地申请; 4、社长助理负责发出 邀请函 ; 5、负责大会的记录和现场拍摄工作。 文娱部： ①负责大会期间节目演出人员安排，演出节目顺序的安排。(表演时，文娱部要注意灯光的控制) ②表演音乐要事先准备好，提前放到大会现场的电脑上。留一份备份在U盘，防止电脑上的无法播放。 ③选出两位主持人。 ④选出四位礼仪小姐 宣传部：宣传部负责海报、传单等的制作和宣传工作，海报要新颖 力求让每个会员都知道此次动员大会的时间及地点，并能准时到场。 网络部： ①负责大会PPT制作和演示。 ②负责活动现场摄影工作以及后期照片编辑整理。 ③加入本社团的信息，把前几届我们活动拍出的照片都展示出来。 组织策划部： 1、负责起草大会 策划书 ; 2、在整个活动过程中组织协调各部门间的分工与沟通交流; 3、准备游戏道具; 4、布置会场。 监察部： a负责大会维持现场秩序。 b负责做好大会记录。 c负责所有人员座位安排 d打印签到表及邀请函，负责签到 外联部：外联部负责拉到赞助。 生活部： 1、负责奖品安排，准备30份奖品(作为游戏奖励)2、负责此次活动经费。 九、活动流程： 1.社长通知各理事安排人员提前30分钟到场布置会场。会长及副会长助理协作帮助。 2.会员到场就坐后，播放社团相关幻灯片，向会员介绍辩才社，使他们对辩才社有更多的了解。 3.会员到副社长处签到。 4.全场所有人保持安静，晚会正式开始。 5.主持人入场，介绍莅临嘉宾领导。 6.邀请嘉宾到场就坐，发表演讲。 7.会长宣布本学期计划纲领汇报。(策划部) 8.副会长简单说明辩才 规章制度 。(网络部) 9.组织部及相关人员负责现场秩序和突发事件的处理。 10.表演节目。 11.主持人宣布大会圆满结束，嘉宾领导退场，会员退场。 12.全体部长干事留下合影留念。 13活动结束后，协会所有干部及干事负责清理会场，并及时做活动总结。 十、活动人员名单： 西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员 十一、资源设备： 话筒音响电脑··· 十二、活动经费： 1.邀请函〔10元〕 2.海报及传单的制作〔20元〕 3.会场布置饰物〔10元〕······ 总计元左右。 十三、注意事项： 1.前期宣传一定要做好，务必及时。 2.赞助要拉到，保证活动的经费。 3.教室的申请要提前，不能拖。 4.会场的布置一定要果断，保证大会按时开始。 5.注意人员联系，确保按时参加大会。 大学生游戏活动策划5 一、活动意义(目的或目标)： 1、激发全校同学的 羽毛球 热情 2、推动校园羽毛球运动的发展 3、加深羽毛球 爱好 者之间的友谊 4、丰富大大学生活 二、活动时间： 20__年10月08日 三、活动地点： __大学体育馆 四、主办单位： __大学社团联合会 承办单位：__大学羽毛球协会 五、参赛对象： 大一新会员及所有大一新生 六、活动内容 (一)活动前期准备 1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏 2、场地借用：向__大学体育部或后勤部借用 3、选拔运动员~裁判人员 选拔运动员： 报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元 报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00____教学楼 短信报名：_________姓名+参赛项目 分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签 裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判 4、运动器材的准备 羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备 (二)比赛规则 采用最新国际比赛规则 (三)活动流程 比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双 1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。 进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次 2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发 七、活动物资 (一)人力资源 裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局 (二)物力资源 社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒 八、经费预算 场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元(具体场地待定) 羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状) 预计非会员参赛15人15_5=75元 总计经费：575元 九、具体组织安排： 裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判 技术部：负责场务及赛程安排 骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序 秘书部：负责记录比分、积分、名次 附件：报名表 羽毛球协会：___ 大型大学生游戏活动 策划方案 相关 文章 ： ★ 大学班级集体游戏活动策划方案 ★ 大学生户外游戏活动策划方案 ★ 大学生户外游戏策划方案范本 ★ 游戏活动策划方案范文五篇 ★ 大学生活动策划方案5篇 ★ 大学趣味活动策划团体活动方案集锦 ★ 大学生活动策划方案【5篇】 ★ 大学生游戏策划书范文3篇 ★ 大学生特色活动策划书2020最新合集 ★ 大学生校园娱乐活动策划书

幼儿很多时候都是情不自禁地参与游戏，身体各部分逐渐协调运动，他们也体会到从中带来的无限乐趣，下面是我整合的幼儿园大班游戏活动内容 策划方案 ，一起来看看吧。 幼儿园大班游戏活动内容策划方案1 活动目标： 1.以小组合作的形式，根据设计主题，使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动。 2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习色彩搭配和整体合理布局，发展美感。 3.在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中，增强合作能力，享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。 活动准备： 1. 经验 准备： 层次一：与孩子一起收集嘉年华的图片和资料，讨论游乐设施的种类。 层次二：根据兴趣及经验，自主选择材料，分组探索各类游乐设施的设计和创造性建构。 层次三：设计嘉年华布景图，讨论游乐设施的整体布局。 2.物质准备：建构材料、废旧物品、分组标志、三星贴花、小乐器、红绸花(剪刀)、音乐《好日子》 3.环境创设：在活动室内布置一块有草地、有山水的场地。 活动过程： 1.创设情境，引出建构主题 (1)激发创作热情。 师：“前段时间，我们小小设计师已经探索出了各种游乐设施建构 方法 ，还设计了嘉年华乐园的布景图。今天，我们要在这片山清水秀的地方建起溧阳第一座‘快乐嘉年华"乐园。” (2)讨论建构常规。 教师出示红、黄、绿三星，让孩子了解三星含义：红色——安全之星(轻走，不碰撞)、黄色——合作之星(遇到问题，与同伴交流解决)、绿色——环保之星(减少噪音和垃圾污染)，建构结束后，各组进行 自我评价 ，评选设计队。 2.建构乐园，体验创作乐趣 (1)幼儿分成“摩天轮”、“过山车”、“观光缆车”、“旋转餐厅”、“冷饮店”、“旋转木马”、“水上乐园”、“旋转木马”、“绿化组”等组，戴上标记，使用各种积木、水彩笔盒等废旧物品进行建构，继续练习垒高、围合、穿插等建构技能。 (2)教师巡回指导，提醒幼儿在分组建构的基础上注意整体协调，并提醒幼儿注意相互之间的合作、注重色彩的搭配、整体效果等。 (3)幼儿自我评价，评选出设计队。 3.庆祝开业，享受成功喜悦 (1)开业剪彩，欢庆盛典 师：“现在，我们的《嘉年华》正式建成了，我们一起来庆祝开业!有请礼仪小姐，欢迎两位嘉宾为我们剪彩，乐队奏乐。” 4.参观游玩，拓展延伸 师：“嘉年华”正式开业，我们迎来了第一批迷你小游客，小导游们，带着你们的小游客一起去看一看、玩一玩吧!” 5.教师小结，活动延伸 师：想一想还有哪些地方可以更加完善，下次我们再来一起设计创作，使“嘉年华”更加有趣、美观。 幼儿园大班游戏活动内容策划方案2 活动目标： 1、学习运用多种感官感受味道，并进行通感联想、感受味道与音乐、色彩的互通性。 2、发展幼儿的感知能力，培养审美情趣。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 活动准备： 1、幼儿已具备有关冷暖色调方面的知识。 2、布置“食品城”。炒苦瓜、炒辣椒、柠檬、香蕉。 3、提供各色卡纸，水彩笔、白纸、镜子等每人一份。 4、《喜庆》、《二泉映月》的磁带。 5、写有“喜庆”和“二泉映月”的两块黑板。 活动过程： 一、导入 听说“乐乐食品城”开张了，乐乐经理邀请我们大二班的小朋友当一回“小小品尝师”，去食品城品尝一下美味佳肴，好吗? 让我们出发吧! 二、过程 1、“食品城”到了，让我们尽情地享用吧!幼儿随意品尝食物。 2、“小小品尝师”请过来吧!(将幼儿集中)。教师提问： (1)说一说食品城有哪些食品? (2)你品尝了什么?什么味道?品尝以后有什么感觉? 3、小朋友讲得真棒。乐乐经理给你们每人准备了一面镜子，请你们对着镜子一边品尝食品，一边品尝食品时的脸部表情画下来。然后根据自己品尝食品后的感觉选择不同的颜色卡贴在脸部表情的下面制作四张表情卡，听明白了吗? (在此过程中，教师提醒幼儿，可以边品尝边制作。做好以后把自己的作品与同伴或老师自由讲讲。) 4、游戏：看表情卡猜食物。幼儿出示的作品，让大家猜猜自己吃了什么食品?并简单 说说 为什么选择不同的色卡来表示。 5、小朋友讲得真好，乐乐食品城食品的味道有酸的、甜的、苦的、辣的。你还吃过哪些食品味道也是酸的、甜的、苦的和辣的呢? 6、食品除了酸甜苦辣这四种味道，还有什么味道? 7、乐乐经理准备了两段曲子请你们欣赏。 (1)播放《喜庆》的音乐。 提问：听了这段曲子你们有什么感受?让幼儿充分表达以后，教师揭示曲子的名称叫《喜庆》。能否用你们制作的表情卡来表示这段音乐呢?引导幼儿根据自己对音乐的理解，选择表情卡相匹配，并说出自己的感受。 (2)我们再来听听还有一段什么曲子?播放《二泉映月》的音乐。 提问：听了这段曲子你心里感觉怎样?能不能根据自己的感受选用表情卡?让幼儿充分表达以后，教师揭示曲子的名称叫《二泉映月》，讲的是旧中国一位瞎子艺人苦难悲惨的一生。 三、结束 1、今天，我们在“乐乐食品城”玩得开心吗?说说你们都有 哪些收获?(幼儿随意讲述自己体会) 2、我们的收获可真多，不仅品尝了食物、制作了表情卡、欣赏了音乐，还发现食品的味道与颜色、音乐之间它们是相通的。 3、让我们听着喜庆的音乐跳起来吧! 幼儿园大班游戏活动内容策划方案3 活动目标 1、锻炼幼儿反应的灵敏性，鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己，同时让幼儿感受到玩游戏的`快乐。 2、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 3、培养幼儿乐观开朗的性格。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备 红花1朵个、鼓一个。 活动过程 1、教师出示花，告诉幼儿游戏的名称。 2、介绍游戏玩法及规则。 幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。 3、游戏开始，教师参与游戏中，随时进行指导。 4、游戏评价。 活动 反思 从“击鼓传花”的游戏中可以看出幼儿对游戏活动的兴趣，有的小朋友为了能表演节目，表现出传花的过程中有意的拖延时间，不往外传的现象，这说明孩子们的表演欲望增强了，胆量增大了。虽然，这是好现象，但是，我们做为老师也应当引起注意，在肯定孩子的同时，要注意引导幼儿应当遵守游戏规则，让每个小朋友都能在游戏中体验到其中的快乐。 幼儿园大班游戏活动内容策划方案4 活动目标： 1、练习幼儿的手眼协调能力。 2、发展幼儿思维和口语表达能力。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的`口头表达能力。 4、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 画娃娃头一个，眉、眼、耳、嘴俱全，只缺鼻子 活动过程： 一、引出活动。 师：今天钟老师带来一个张画，你们来看看这幅画出现了什么问题，画里是一个小娃娃，这个小娃娃少了什么呢?对了，所以就要请小朋友们来帮忙把它的鼻子贴上去呢?贴鼻子可不是那么简单的事情哦!听清楚老师讲要怎么样帖鼻子吧! 玩法：参加游戏的 儿童 站在3米外白线处，看好鼻子部位，再蒙上双眼上前去贴。贴对者，得奖。 二、游戏进行。 在活动的时候，可是适当地给幼儿提示。 三、结束活动。 《贴鼻子》的教学反思： 1、在活动设计上，我体现了幼儿乐于接受新事物新思想。 2、在活动过程中，我设计了问题情境的进入激发了幼儿自主探索的兴趣，从中激发幼儿想去、要去盲人的良好行为习惯。 但是在活动中也有很多不足之处，比如; 1、没能实行多样化的活动方式。 2、幼儿没能全部参与活动中。 幼儿园大班游戏活动内容策划方案5 活动目标 1、喜欢走迷宫体会成功的喜悦。 2、掌握走迷宫的一般方法，学会检查。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 教学重点、难点 1、幼儿会认读数字1—7;2、幼儿用书，不同大的迷宫图各一张 活动准备 1、让幼儿复习数数 2、将幼儿进行分组 活动过程 一、感知了解 <一>接示课题。引发兴趣 <二>引导幼儿复习了解走迷宫的方法 1、出示迷宫图，让幼儿感受迷宫的结构，让幼儿数一下一共有几条路 2、请幼儿上来先找一下入口和出口，再试着走迷宫 3、老师在幼儿尝试的过程中启发幼儿了解走数字迷宫的要求 4、带领幼儿分析遇到岔路口高如何进行选择 5、根据方法检查幼儿是否走正确 <三>分组操作 1、教师介绍不同的迷宫图让幼儿根据兴趣进行选择。老师讲解活动内容和玩法 2、幼儿分组操作教师巡视指导，重点指导能力较差的小组 二、交流归纳 1、展示结果，小组间相互交流检查 2、展示个别幼儿的作业。 3、集体讨论修正 三、讨论归纳走迷宫的方法 教学反思 在整个教学活动中孩子们都以极高的兴趣在进行参与，通过活动幼儿能较好的掌握走迷宫的`一般方法，并且能正确的找到路线，在整个活动中孩子们有极大的自由操作的空间和时间，并且在此过程中组内成员间学会了互相交流讨论在此过程中孩子们获得了极大的满足感和成功感，空间智能也得到了提高。 如果在重新上这节课，我会让孩子们尝试自己设计迷宫在和孩子们一起搭建迷宫并且培养幼儿学会检查。 幼儿园大班游戏活动内容策划方案相关 文章 ： ★ 大班集体游戏活动方案 ★ 2020最新幼儿园大班游戏活动方案合集 ★ 幼儿游戏活动方案【6篇】 ★ 大班体育游戏活动方案策划 ★ 幼儿园大班游戏活动方案优秀案例分享 ★ 幼儿园大班体育游戏方案【5篇】 ★ 幼儿园大班体育游戏设计方案【5篇】 ★ 幼儿园大班美术领域活动策划方案 ★ 幼儿园大班游戏活动方案 ★ 幼儿园大班户外活动方案5篇

游戏 策划方案 是从目的、要求、方式、 方法 、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么游戏策划案应该怎么写呢?以下是我精心收集整理的游戏策划案模版，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 游戏策划案模版1 一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度 教师节 ，丰富教师校园 文化 娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。 二、活动原则：人人参与，团结进取 三、活动时间：9月7日下午5：30—6：30 四、活动地点：本园操场 五、活动摄影：郭世乐 六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河 七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 八、各项游戏规则介绍： 1、万脚一心 红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。 2、动物大连蹲 各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。 3、真爱永流传 各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。 4、占领阵地 每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。 5、力拔山河(拔河) 红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。 游戏策划案模版2 一.活动背景 我们来自不同的省份，不同的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校园我们必须学会团结一致，碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持锻炼身体，学会思考，学会请教，用火一般的热情去对待生活，去创造美好。趣味 体育运动 是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。 二.活动目的 丰富校园文化生活，构建it1301、1302班良好氛围，激发两班学生积极向上，团结一心的意识，增强我同学们的身体素质。培养上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强 人际交往 能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。 三.活动介绍 (一)活动时间：_年 5月2日 9:20——12:30 (二)活动主题：让我们凝聚起来，共创新的辉煌! (三)活动地点：学校望星体育场 (四)参赛对象 ：ui1401班、1402班全体师生。 (五)活动名称：班级联谊校园趣味运动会 (六) 注意事项 1 各班参赛人员以10人为一组。 2 保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。 3 时刻谨记安全第一，注意保持场地卫生。 4.活动期间勿带手机等通讯设备。 四.活动流程 (一)前期准备 1 活动申请 ，商议活动形式及内容，确定方案。 2 活动相关物品准备及时间安排。 3 活动宣传：通知两班宣传委员，做好参赛动员工作。 4 设计活动规则，做好奖励工作准备。 (二)活动现场 [ 篮球 场活动] 1.开场仪式 宣传活动目的，告知上午的活动内容，以及注意事项。 2.热身运动 a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑)，结束后返回篮球场; b.”看谁拍的多“项目，进行2次(次数增加会15—20下) 规则：导员计时开始，同学们进行鼓掌，声音必须大，掌面必须鼓起来，要有力度，尽自己的能力，默数次数，时间30秒，导员叫停后必须停止，报数。 [意义]：突破常规思维，没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后，我们会更加投入和努力，此时能力和效率会有很大的提升和提高。 3.分组活动：6组(10人) 1.分组规则：由导员负责出60张小纸条，每10张标写同一组，共6组，每人抽一张，确定自己的组别。(男、女生分开抽签) 2.各组在3分钟内为自己组起组名和 口号 。 3.由导员负责宣布活动项目以及计分 措施 和奖励方式。 4. 自我介绍 ：分小组进行，声音洪亮有力。 项目一(“我背你投”) 参赛队员：每队6人 ，男生3人女生各6人;分2轮，共计6人出战。 道具：篮球一个，秒表1个，哨子一个。 规则：男生背着女生，一人负责捡球，在篮球场合理冲撞区外，女生进行投篮，由计时员发令开始，2分钟，计投中个数。2组同时进行，共计6轮比赛，赛后统计得分。 得分规则：累计投中个数最多的小组得6分，依递减次序得分分别为：6，5，4，3，2，1分，投中次数一样多者，分数并列。 [意义]：让大家打破男女生之间的害羞格局，为下面的活动做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。 [ 足球 场活动] 项目二(”火眼金睛“—捡豆子) 参赛队员：各组派出五位队员出战。 道具：瓜子(2种)、黄豆、绿豆、大米各若干，饭盒6个，洗脸盆6个，一次性纸杯12个，秒表一个。 规则：每个饭盒里有一定数量的2种瓜子，黄豆和绿豆以及大米，每组五个队员需在最短时间内准确的说出前四种物品的数量，且在四个容器中将其分好类，其中大米是干扰项，如果队员某一种物品报数有误，则需重数，直至全部报数正确为止!15分钟。 得分规则：根据完成任务时间计分，依时间长度依次，计6,5,4,3,2,1分，15分钟内未完成任务的队伍均计1分。 [意义]：考验大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平时的生活与学习中，要学会关注和把握细节，所谓“失之毫厘差之千里”，做学问一定要这种意识。还有就是当自己失败时，很少有人知道自己失败在哪，因此要学会 总结 ，每天都要 反思 和总结，这样对自己的一生才能拿捏得准! 项目三(拔河大pk) 参赛队员：参加活动的所有队员。 道具：拔河绳一根，哨子一个，黄线2根 规则：6组队员分三轮两两pk，胜者晋级，败者淘汰，胜利的三队进行半决赛，剪刀石头布选择pk对手，共有3轮，根据pk掉对手的次数。 得分规则：根据获胜次数，前三名分别为3,2,1分，被淘汰的队伍计为0分。 [意义]：只有团结一致，才能产生出大的力量，一个团队如此，一个班级更是如此。心往一处走，劲往一处使，才能共创辉煌! 项目四(“勇士吹牛皮”)【危险项目，必须戴泳镜进行】 参赛队员：每组派出5人出战。 道具：气球若干，泳镜1个，秒表一个。 规则：每位队员有5个气球，每组有2分钟时间，导员计时开始时，5位队员同时进行吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数! 得分规则：累计吹爆气球数最多的队伍得6分，依吹爆气球个数递减，分数分别为6,5,4,3,2,1分，吹爆个数一样多者，分数并列。 [意义]：最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的成果就没有了。当你克服了心理压力，再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样，c语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时，或许你就能穿越雾霭，见到光明! 项目五(“n人n足”) 参赛队员：参加活动的所有队员 道具：秒表，绑脚绳，终点线 规则：每组10名队员，两两脚绑在一起，相互搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚准备，各队均可试跑一次。计时员发令开始，分为三轮，每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况，则需停下，调整好后继续行进。 得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6,5,4,3,2,1分。 [意义]：旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识，以及在遇到突发情况时，要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。 项目六(“猪八戒背媳妇吹牛皮”) 参赛队员：各组派2名男生和2名女生出战。 道具：气球，秒表，终点线。 规则：两轮比赛，每轮6组队员同时进行，行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较)，女生必须把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，在到达终点之前必须完成任务，否则成绩无效。 得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6,5,4,3,2,1分。(根据气球大小可酌情扣分) [意义]：“男女搭配，干活不累”，在大学的校园生活中，男生女生之间应该和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和交流，这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助，相互体谅，相互促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会着急的!所以，各位要好好把握这次活动的机会。。。 项目七(“无敌风火轮”) 参赛队员：每组派出5人出战。 道具：报纸若干，胶带6卷，秒表一个，终点线 规则：每组队员有10分钟准备时间，准备时间各队员均可帮忙，10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。准备时间后，各队在起点准备，由导员发令，各组“坦克链”开始前进，前进距离为20米。期间如果出现报纸破裂或者断裂等状况，则需坦克链内部队员在原地暂停，不离开脚下报纸的情况下快速修补(如果坦克链出现大面积断裂，可由另五名队员上场急救修补)，完成后继续前进。 得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依到达次序先后计分，分别计为6,5,4,3,2,1分，中途弃权者0分。 [意义]：集所有智慧于一身的活动项目，从开始的准备时间，队员如何配合，队员如何高效的节省时间，队员如何选择上场人员，在场上如何通过五人的配合能快速而平稳且不破坏报纸的情况下前进，在报纸破裂时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链”的第一个“轮子”是核心，是整个过程的，他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。回归到我们生活中，班主任，班委，寝室长，课代表等等都是坦克链的第一个轮子，唯有这些人把握住了正确的方向，才不会让整体走偏，所以领头羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。这样一个集体才能走的更远，飞的更高! (三)活动尾声 1.由导员负责统计分数，宣布各组得分情况，并且为得分前三名的小组颁发奖品;以资鼓励，且为所以所有参加活动的队员分发棒棒糖; 2.由导员负责做简单称述，简述活动内容和大家参赛状况; 3.由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求; 4.集体合影留恋; 5.由导员宣布活动结束，并指挥大家清理活动现场，整理道具。 五.经费预算 (略) 六.后期总结 由两个班的班长安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频，刻录光盘，收录保存。 游戏策划案模版3 活动主旨： 每年农历的正月十五， 春节 刚过，迎来的就是中国的传统节日—— 元宵节 。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。 活动目的： 1、 让学生了解一些元宵节的传统风俗。 2、 让学生了解一些元宵节的文化背景。 3、 通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。 通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。 一、扮时钟 游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。 二、循环相克令 游戏规则： 全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。 双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。 三、官兵捉贼 游戏规则： 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 四、拍七令 游戏规则： 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。 五、开火车 游戏规则： 人数：两人以上，多多益善 方法：1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。 2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。” 3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 六、 成语 接龙 根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。 七、报纸拔河 概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏 道具：旧报纸 方法： 1、在报纸上挖两个人头大小的洞; 2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可); 3、报纸破裂离开脖子的一方输。 注意事项：不可以用手去拉。 八、石头剪子布 游戏规则： 用具：报纸 人数：两组，每组4人 方法： 1、每组3人站在一张报纸上 2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳 3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立)，坚持到最后的一组为优胜者 中国主要的民俗 节日知识 问答 活动规则： 全体同学分成2组，每一题每个同学均可举手抢答，答对相应的组加十分，答错不扣分，由对方组同学回答，答对加10分;然后进行下一题的抢答，最后分数多者队为优胜。 1、正月初一到十五是什么节日 ? 答案：春节 2、元月初五是什么节日 ? 答案：路神生日(财神) 3、正月十五是什么节日 ? 答案：元宵节 4、二月初二是什么节日 ? 答案：春龙节 (龙抬头) 5、 清明 前一天是什么节日 ? 答案：寒食节 6、四月(四)五日是什么节日 ? 答案： 清明节 7、五月初五是什么节日 ? 答案： 端午节 8、六月初六是什么节日 ? 答案：姑姑节 9、六月二十四日是什么节日 ? 答案：火把节 10、七月初七是什么节日 ? 答案：七夕 11、七月十五日是什么节日 ? 答案：鬼节 12、八月十五是什么节日 ? 答案： 中秋节 13、九月初九是什么节日 ? 答案： 重阳节 14、十月初一是什么节日 ? 答案：祭祖节 15、12月20日是什么节日 ? 答案：阔时节 16、十二月初八是什么节日 ? 答案： 腊八节 17、腊月二十三是什么节日 ? 答案：小年 18、十二月三十，腊月三十是什么节日 ?答案： 除夕 游戏策划案模版4 一、活动背景：网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程，处于大三的同学们课程很多，身心比较疲惫，上课前难进入状态。 二、活动的目的及意义：让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。 三、活动名称：《萝卜蹲》游戏 四、活动目标：需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。 五、活动开展： 游戏规则是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开始，说“__蹲，__蹲，__蹲完，__蹲(另一人代表的萝卜名)”被叫到的人继续说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又把写有萝卜名字的字条分发给参加游戏的同学让他们熟悉一下所有参加游戏的同学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最后剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩罚。惩罚内容为大冒险和真心话。具体大冒险和惩罚的内容由赢家决定，现有以下作为参考：1.大冒险，向一个与你同姓的人说“你知道吗，我喜欢你好久了”2.真心话，你宿舍里最不爱洗袜子的人是谁? 六、时间预算：十分钟 七、活动应注意的问题： 注意把握时间，如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家，注意活跃气氛，带动全体同学们的激情。注意游戏的难度，如果游戏简单就适当增加难度把参加者手中的纸条收走，如果太难就减少难度，给与其适当的提示。 八、活动的总结: 这个游戏的考验了大家的反应能力和接受能力，在游戏中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反应以及处理问题，这也是我们将来在网络营销过程中可能会遇到的问题，虽然是小游戏，但是训练了我们的大脑，这样更加有利于将来的工作的发展要求。 游戏策划案模版5 一、活动目的： 为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。 二、活动意义: 通过趣味活动的举办，展示自律各部门的魅力和风采，展示全体学生干部的青春活力，培养团队合作精神，相互学习，扬长补短，有利于自律委员会的长远发展。 三、时间地点 1.活动地点：自律委员会办公室 2.活动时间：第九周(具体时间视情况而定) 四、参加人员：自律委员会全体学生干部(以部门为单位) 1.主持人：勒荣荣 2.裁判成员：自律委员会全体学生干部 3.物品负责：自律委员会秘书部 五、奖品设置：自律委员会秘书部负责设置 六、活动内容： 1.主持人开场白，组织者宣布比赛规则，宣布 比赛开始 2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词” 3.颁奖仪式 4.领导讲话 5.活动结束 七、活动安排： 1.朗诵《玩转大话西游》 规则：共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进行朗诵，以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版) 2.“心有灵犀” 规则：每组各派3男3女参加，分2组。脸对脸夹气球，以气球最多为胜，计时5分钟(要求：球不能掉下来;手不能碰到球，否则此球作废，从头开始) 3.“僵尸保龄球” 规则：每组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球多者为胜(不得用 排球 砸向饮料瓶，否则此球作废) 4.“猪八戒背媳妇” 规则：每组各派3男3女参赛，男生需要用布条蒙住眼睛背着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地，第二组迅速接上，7分钟，瓶子最多者为胜(要求：一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过) 5.“蜡烛爆破音” 规则：每组各派3男3女参赛，蜡烛10支，分两组同时进行，每组5根，吹灭蜡烛最多者为胜(要求：只能用爆破音，不能直接吹灭例如：漂亮、拼命等) 6.“春风吹，战鼓擂” 规则：每组各派3名成员参加比赛，场中央放10个木凳，12名参赛者围木凳转圈，鼓停人抢座，没抢到木凳者将被淘汰， 其它 选手继续比赛，依次类推，最终留下者获胜(要求：凳子不能动;鼓未停不得抢座) 7.“我爱记歌词” 规则：每组派10人参加比赛，唱出来的歌必须与题意相符，以举手抢答的形式，答题最多者为胜，每题5分钟 例如：“春”春天花会开，鸟儿自由自在 八、所需物品： 相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶 游戏策划案模版设计相关 文章 ： ★ 游戏策划方案范文5篇 ★ 游戏活动策划方案范文五篇 ★ 游戏策划范文4篇 ★ 幼儿园大班体育游戏策划方案模板 ★ 活动策划方案 ★ 大学生户外游戏策划方案范本 ★ 游戏策划案范文 ★ 游戏活动策划书范文3篇 ★ 幼儿园游戏策划案 ★ 幼儿游戏策划方案

对对对

小游戏策划书（一） 一、活动名称：趣味互动 二、活动目的：增强学生会内部人员默契，使学生会内部人员与人员间更加了解，提供一个部门与部门间互相了解的平台。 三、活动对象：学生会全体成员 四、活动前期准备：通知各部门人员。 五、活动内容：题板猜字 在题板上写成语，用击鼓传花的方式——就是参加活动的人员们（围成一个圈，间距约为半个手臂的宽度）（之所以需要间距是尽量避免在击鼓传花过程中，出现目标人物被模棱两可）坐成一排一排的然后叫一个工作者负责念一句诗或唱几句歌（反正可以自由发挥）下面的成员就由第一个人传一个东西（可以是空瓶子）等那个工作者说完而下面的人的东西传到谁那谁就上去表演那个成语（所选成语是能够用肢体语言表达出的，并要列出一览表，方便活动顺利进行）以此类推选出一个人来表演这个题板上的成语，学生会全体人员举手来猜，猜错的人或所有人都认同表演的人不符合成语的，都要接受惩罚，《惩罚的内容为受惩罚者要接受其他的人的真心问答（真心话大冒险）5个就可以获得奖励，（奖励的具体东西可以在（再）定）猜对的人可在身上贴一个图标，》（此处活动讲述矛盾）图标达到。 六、活动时间：5月22日星期六早上9点 七、活动道具准备： 1、材料购买—— 2、写题板上成语—— 4、收集成语—— 3、材料的剪裁与制作—— 八、活动经费预算：白纸10张（10元）彩色卡纸10张（5元）双面胶3卷（3元）总计：18元 九、活动流程：活动分两场，每场15个成语。 十、活动当天安排： 1、文体部全体人员进行活动现场布置。 2、举题板人员—— 3、负责翻题板人 4、负责击鼓人员— 5、负责发图标人员—— 6、负责贴图标人员—— 7、负责记录整场活动内容—— 十一、活动结果预计：这个活动是体现人的肢体表达能力和洞察能力，可以让成员间看到平时看不到的一面，有助于加深成员与成员间的印象。相信通过本次活动后学生会会更加和谐，更加活跃，会越来越有声有色。本次活动使成员们放松了也了解了，可以说是收到了双赢的效果。 十二、活动后清理现场：文体部全体成员。

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我整理的幼儿园六一游园游戏活动策划方案，希望能够帮助到大家。 幼儿园六一游园游戏活动策划方案1 　　 活动目标： 　　1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 　　2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。 　　3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 　　4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。 　　5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 　　6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 　　 活动对象： 　　小班全体幼儿 　　 活动时间： 　　20xx年12月31日上午 　　 活动准备： 　　1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 　　2.每名幼儿准备一句祝福的话。 　　3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样) 　　4.磁带、录音机及幼儿的礼物 　　 活动过程： 　　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。 　　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?” 　　幼儿：“快过年了!” 　　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?” 　　幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流) 　　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。 　　1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。 　　2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。 　　3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。 　　4.各班孩子分享食物。 　　 教学反思： 　　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 幼儿园六一游园游戏活动策划方案2 　　 活动目标： 　　1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。 　　2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。 　　3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。 　　 活动准备： 　　元旦假期安全PPT课件 　　 活动过程： 　　(一)介绍元旦知识。 　　(二)防冻疮。 　　1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。 　　2.冻疮防护。 　　(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃; 　　(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜; 　　(3)裸露皮肤擦护肤品; 　　(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物; 　　(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。 　　(三)交通安全。 　　1.步行安全： 　　(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。 　　(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。 　　(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。 　　(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。 　　(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。 　　(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。 　　2.乘坐公共汽车安全知识： 　　(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 　　(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 　　(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 　　(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 　　(四)迷路了怎么办? 　　小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。 　　(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。 　　(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。 　　(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。 　　(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。 　　四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。 　　 教学反思： 　　安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。 幼儿园六一游园游戏活动策划方案3 　　 活动目标： 　　1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。 　　2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。 　　3.参与节日游戏。 　　4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 　　 环境创设： 　　1.幼儿剪纸展示 　　2.灯笼鞭炮制作 　　3.悬挂气球、张贴窗花 　　4.纸筒制作的烟花装饰舞台 　　 活动口号： 　　新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现! 　　 祝福语口号： 　　鼠年到到到，祝你好好好， 　　祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少， 　　祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙， 　　祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑! 　　 活动流程： 　　一、我有小巧手 　　晨间活动： 　　(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。 　　(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。 　　二、我是小明星 　　幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示 　　1)开场舞——红绸舞 　　2)儿歌展示 　　选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示 　　《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》 　　3)歌曲展示 　　《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》 　　《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》 　　4)舞蹈展示 　　《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》 　　三、我有大智慧 　　趣味问答： 　　1)冬天到了，怎样能让自己变暖和? 　　2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。 　　3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆) 　　4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗? 　　5)请你说出中国古代四大发明。 　　6)小动物的过冬方式有哪些? 　　7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。 　　8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢? 　　9)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动) 　　四、我是小健将 　　幼儿游戏——自理能力夹豆子 　　亲子游戏——你来比划我来猜 　　幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子 　　五、颁发奖状和礼品 幼儿园六一游园游戏活动策划方案4 　　 活动方案： 　　一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。 　　二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。 　　三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。 　　四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。 　　五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。 　　六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。 　　 活动总结： 　　12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。 　　元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。 　　上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的.快乐与孩子们成长的喜悦! 　　在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。 　　在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。 　　欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。 幼儿园六一游园游戏活动策划方案5 　　 活动目标： 　　1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。 　　2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 　　3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。 　　 活动准备： 　　1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。 　　2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。 　　3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。 　　 活动过程： 　　(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。 　　1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。 　　师：发现活动室有什么不一样? 　　引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等) 　　师：是为了迎接什么节日的到来? 　　2、新年倒计时。 　　师：离“新年”还有几天? 　　小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。 　　3、鼓励幼儿大胆讲述。 　　(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的? 　　(2)师：小动物是怎样迎接新年的? 　　(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。 　　1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。 　　一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。 　　师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“ 　　2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁? 　　启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。 　　3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。 　　师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。 　　启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。 　　4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。 　　新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节) 　　(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。 　　1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢? 　　幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。 　　第一组：制作贺卡 　　材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。 　　第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。 　　材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。 　　第三组：装扮“新年愿望树”。 　　在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。 　　2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。 　　(四)活动延伸： 　　请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。 　　教研组评析 　　(一)选材 　　丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。 　　(二)从组织实施来看 　　1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。 　　2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。 　　(三)从师幼关系看 　　小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。 　　 设计思路： 　　《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

游戏策划案需要包括：1、设计目标、预期效果和实现方向。2、具体的需求细则、功能流程、表现原型。3、与其他部分的关联，所占比重、可能造成的影响。4、可能涉及的资源调配及人员配合。5、基本的测试用例。游戏策划任务书模板：第一章 游戏概述1.1 游戏背景介绍1.2 游戏文化1.3 游戏操作1.4 游戏特点第二章 游戏机制2.1 游戏类型2.2 玩家在游戏中要操作什么2.3 游戏如何进行的第三章 人工智能AI3.1 一般AI属性设定3.2 怪物行为(一般攻击怪物AI设定)3.3怪物攻击方式及游走AI设定3.4召唤兽AI设定3.5伙伴AI设定第四章 故事简介游戏故事纲要第五章 游戏角色5.1 主角5.2 伙伴5.3 角色状态设定5.3 怪物5.4 其他NPC第六章 游戏道具6.1 武器6.2 防具6.3 药品6.4 其他第七章 游戏进程7.1故事情节描述7.2 关卡描述第八章 功能操作8.1 操作界面8.2 系统面板8.3 角色状态面板8.4 技能面板8.5 任务面板8.6 行囊面板附录1 宣传场景2 片头动画

封面游戏策划任务书第一章 游戏概述1.1 游戏背景介绍1.2 游戏文化1.3 游戏操作1.4 游戏特点第二章 游戏机制2.1 游戏类型2.2 玩家在游戏中要操作什么2.3 游戏如何进行的第三章 人工智能AI3.1 一般AI属性设定3.2 怪物行为（一般攻击怪物AI设定）3.3怪物攻击方式及游走AI设定3.4召唤兽AI设定3.5伙伴AI设定第四章 故事简介游戏故事纲要第五章 游戏角色5.1 主角5.2 伙伴5.3 角色状态设定5.3 怪物5.4 其他NPC第六章 游戏道具6.1 武器6.2 防具6.3 药品6.4 其他第七章 游戏进程7.1故事情节描述7.2 关卡描述第八章 功能操作8.1 操作界面8.2 系统面板8.3 角色状态面板8.4 技能面板8.5 任务面板8.6 行囊面板附录2 宣传场景2 片头动画1.绝大多数策划案只能说是概念策划，不是真正的策划案。能在一个贴子里贴出来的策划案只能说是概念策划。2.绝大多数策划案没有对针对用户群体的分析，没有市场分析。那么这个游戏到底是给谁玩的？那你凭什么说这个游戏做出来有人玩？游戏设计师必须先搞清楚，这个游戏为谁设计，这个用户群体有什么特点，游戏如何针对他们的特点进行设定。3.绝大多数策划案一上来就开始写细节的设定。一份策划案要拿出来给别人看，特别是给老板看，给投资人看，人家是没有时间去看你冗长的设计的。你不能要求人家看完所有的策划案才知道你做的是什么游戏。因此，策划案应该在2页纸之内写清楚，为什么要做这个游戏，这是一个什么样的游戏，有什么卖点，如何盈利。4.约有一半的策划案，全文超过一半在写游戏背景。一个游戏到底是什么样的游戏，背景是次要的，重要的是游戏怎么玩。5.约有一半的策划案，设定还没有写清楚，已经出现了大篇幅的数值设定。同上一条，重要的是这个游戏怎么玩，数值这种细节老板不会关心。对于找投资的人来说，就需要有一种电梯演讲的能力。所谓电梯演讲，就是说很可能投资人根本没有时间和你谈，也没有想要和你谈，你很可能只有和他乘坐同一部电梯的时候有那么短短1、2分钟的时间告诉他你的理念。如何在1、2分钟内说清楚你要说的东西，还要能说服别人，这就是能力。其实不仅仅是游戏策划案，就是其他方面的报告，也应该在全文最开始1页内概括清楚你要表达的东西。老板一般是不会把全文看完的，只有在第一页他看了有兴趣，才会读下去。

范文都是内部的东西……不可能拿出来给你看的……游戏策划案的大纲一般就是：游戏背景市场各系统——系统概述，设计目的，详细介绍具体的图样、资料可以加个QQ嘛1132391392，虽然不能给你范文，但是指导一下还是可以的

游戏策划案是非常重要的，因为涉及到很多方面，同时一份好的策划案是可以起到很好的领导作用的，尤其是在这些方面需要注意首先让你的接手人明确你的要求你的策划必须让你接下来接手的人能够看明白你的要求，不然你即便文笔再好，再能侃，解决不了实际问题，那么你就相当于白写这份策划，很多时候你必须去明明白白，仔仔细细把你的策划写明白，因为策划不是让你来写小说的，而是让你来解决问题的，你写的再好看不懂也是不行的，所以你需要做的事，写直白一点，明明白白把要求写清楚。其次是防止问题出现的时候，不清楚负责的部门和负责人其次你的策划必须把层级关系写清楚，就是什么时候该做什么样的事情，以免到时候出现问题，你不知道是谁在负责这一块，你也不清楚谁在管理这一块，那么你的策划就一点用都没有，你必须把这些细节写清楚。最后是让其他合作者明白你的功能性这点就很明白了，因为很多时候，你还是得面向你的合作者，不然你不满足他们的要求，或者说你的策划他们不能理解，那么你的策划就没价值了。所以策划的价值在于通达性和层级性上，你掌握了就能写好啦

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是我整理的游戏活动主题个人策划方案，希望对大家有所帮助。 　　一、活动目的： 　　让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。 　　二、活动流程及提示： 　　1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。 　　2、为了让活动更加有序，请教师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下头的游戏资料序号进行，没有轮到游戏的教师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。 　　3、最终团体拍照，留住完美时刻。 　　4、请教师们注意游戏当天自我和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。 　　三、游戏安排顺序： 　　1、变废为宝，纸球大战 　　游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的确定，有利于右脑的开发。 　　参加对象：有2—4周孩子的家庭 　　2、团体协作，背球赛跑 　　游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人(家长一组，孩子一组)一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。 　　参加对象：有6周以上孩子的家庭 　　3、亲子二人学企鹅 　　游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父(母)脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。 　　参加对象：有3周以下孩子的家庭 　　4、爸爸当马我来骑 　　游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的`背上，听口令一齐爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。 　　参加对象：有三周以下孩子的家庭 　　5、爸爸妈妈抬花轿 　　游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自我的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。 　　参加对象：不限 　　6、你的尾巴我来揪 　　游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1、5米远应对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。 　　参加对象：有4-5岁孩子的家庭。 　　7、亲子阅读，其乐融融 　　游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。 　　参加对象：小学生 　　8、羊角球接力赛(此游戏能够现场报名，不占规定的两项游戏资料) 　　游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子之后跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。 　　参加对象：会跳球的孩子 　　9、击鼓传花，团体共乐(游戏结束，团体拍照) 　　花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，能够获得幸运大奖。 　　注：以上游戏资料可能根据现场情景稍作变动，届时通知。

一个游戏策划案从大范围上讲，就是表达游戏设计者的构思。 1、从最开始的游戏相关的信息（平台，容量等）。2、到详细内容的完善（人物描述，物品道具，关卡，人物，界面，故事背景，对白等等）。3、如果你还没有工作经验的话，那就需要先去一个公司工作一下，才能深入了解。不要去想什么类型的公司适合你，尽量去适应公司，积攒经验，手机游戏公司可能比较适合你起步。

　　1、团圆一家亲（气球藏字联祝辞） 　　游戏内容：团团圆圆一家亲，气球气球藏字联祝辞。每位嘉宾桌椅上的小气球里都有一个字，请嘉宾对应我们的题面找出这个字，并把一句完整的祝辞送给大家。 　　游戏规则：步骤一：主持人请台下嘉宾三至五名协助抽取题号，根据题号亮题板（或打投影），题板为一句话中间缺一、两个吉利字，这个吉利字在全体嘉宾椅背上的气球内找。 　　步骤二：请嘉宾集体戳破气球后根据自己手上的字对应台上的题面，并持藏字上台将题面做为祝辞或唱一句祝歌送给台下各位。能够组成一句完整话语者获小礼品。 　　参与人数（方式）：全体嘉宾 　　活动物料：两个投影仪、两块投影布，小气球250-500个，彩色纸（剪成圆或椭圆形）250-500张，绑气球绳子10卷，双面胶、透明胶若干。 　　祝辞准备：10-20句，如 　　（金）猪（贺）岁年有余 　　恭喜发（财）鸿（运）到， 　　（好）运常来（笑）口开， 　　（福）如东海人（康）健， 　　（惠）风和畅（吉）满堂， 　　龙凤呈（祥）（庆）丰年， 　　大展（鸿）图家业（旺）， 　　新春（喜）庆（乐）无边 　　一帆风（顺）步步（高） 　　阖家（欢）乐永（安）康 　　其他气球内填字有：美、帅、神、暖、雅、爱、秀、赢、才、兴、强、勇、发、赚、贵、禄、寿、甜等 　　（吉利字重复不要紧） 　　2、妙手丹青 　　游戏内容：（屏幕展示：用红黑两种颜色书写的“红”字）。我们需要请嘉宾从主持人手中抽取各自的题目，然后蒙着眼，用不同颜色的笔写成题目中的文字。（游戏难点在于不 　　能一口气写完一个字，必须先用一支黑色笔写一半再换红色笔写完另一半） 　　游戏规则：三名游戏嘉宾先在主持人处抽取各自书写的题目，然后礼仪小姐替每位嘉宾蒙上眼罩，嘉宾听主持人的口令在二分钟向前走到白板前，用黑色油笔在白板上写下题目中 　　的文字，写到一半听主持人 　　提示，礼仪小姐提供红色油笔收回黑色油笔。在规定时间内写完，比较三人中谁写的字最容易让人辨认则获胜，否则给予鼓励小礼品。 　　参与人数（方式）：三至六名嘉宾，可分两组每组三人 　　活动物料：蒙眼纱巾三至六条，小白板（硬纸板）三块，红色与黑色白板油墨笔各五支（需礼仪小姐配合端白板） 　　3、坐气球拼礼品 　　游戏内容：五张椅子八个人，每张椅子放两至三个气球，每个气球里有一个字，其中有两个字可以拼成礼品全称。在规定时间内抢到椅子并坐爆气球拿到字拼成礼品全称者胜利， 　　其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。 　　游戏规则：在二分钟内确定抢到椅子的游戏嘉宾，并统一请嘉宾在一分钟内坐气球拼礼品，只有拿到礼品全称的嘉宾才能拿到胜利礼品，否则即为鼓励奖。 　　参与人数（方式）：八名嘉宾 　　活动物料：24-30个大气球，打印纸若干 　　4、幸福更长久 　　游戏内容：俗话说没有最好只有更好，我们也希望幸福快乐能够更长久。请八至十二人组成二三个小组，游戏嘉宾在规定时间内将身上可以拿出来的物品连着放在一起，连得 　　最长的组获胜，其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。 　　游戏规则：在三分钟内请游戏嘉宾取下随身物品，文.秘.部.落将各物品以最长的形态连着摆放，连得最长的组获胜，周围人和主持人可以 　　提示操作，但不能提供非游戏嘉宾随身 　　携带的物品。 　　参与人数（方式）：8-12名嘉宾 　　活动物料：牛皮纸或白纸，卷尺（需工作人员配合在舞台上铺上白纸，当两组物品长度接近时可借助卷尺判定获胜方） 　　5、寻宝总动员 　　游戏内容：新年寻宝总动员，请六至八名嘉宾代表上台。 　　游戏规则：主持人读出大屏幕（或投影）上的十二件物品，宣布计时开始，各组成员可分头在五分钟之内可以在台上台下寻找这些物品，时间到各组成员必须全部回到台上把收集 　　到的物品放进本组托盘内，凑齐数量最多的小组获胜。 　　参与人数（方式）：六至十人上台组成二到三组（每组不超过三个人） 　　活动物料：托盘十个、红布十块（需五至十名礼仪小姐配合） 　　（寻宝物品： 　　1、公司员工纯白头发一根（注意：是纯白！）——象征公司员工的勤奋与付出 　　2、公司新logo标识的物品一份——象征公司新年新形象 　　3、公司领导签名一个（签在纸上、手上均可）——象征新一年的工作顺利 　　4、五元新版纸币两张、一元硬币两枚——象征财源滚滚到 　　5、五把以上的钥匙一串——象征开启智慧与进步的大门 　　6、红玫瑰、百合花各一朵——象征生活幸福甜蜜br>7、两种不同款式的皮手套各一只—— 　　巧手开创幸福生活 　　8、红色围巾一条（越长越好）——见证新年好运气 　　9、红色帽子一顶——象征新年鸿运当头 　　10、猪宝宝一对——象征子女福气多多 　　11、名片夹一个——象征朋友多人气旺 　　12、呼拉圈一个——象征健康长乐） 　　奖品统一准备： 　　n份100元左右的赢家礼品（小家电如烤箱、榨汁机等） 　　n份30-50元左右的精美小礼品（如暖脚套、不滴油油壶） 　　n份30以内元左右的精美小礼品（如温手宝等，计步器，等生活用品） 　　n份10元以内的小礼品（如小福猪玩具、福猪钱包、福猪匙扣、福猪车挂等） 　　备选游戏： 　　倒着说 　　规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须是四个字，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人 　　好是我”，如果说不出或者说错就算失败。 　　真假难辩 　　规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。 　　联欢晚会互动集体小游戏方案 　　1、集体抛绣球游戏（20分钟） 　　准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球 　　游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。 　　两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 　　共三组，每组两人. 　　2、幸运之星演绎大餐游戏（20分钟） 　　准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。 　　游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。 　　3、 　　夫妻双双把家还互动游戏（20分钟） 　　准备：十个气球 　　游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。 　　手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。 　　幸运大抽奖游戏 　　同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的.抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。 　　从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握） 　　从三等奖到一等奖 　　准备：不透明抽奖箱，兵乓球10个（用粗笔写号0-9），抽奖号（一式两份，入场观众人手一张），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。 　　圣诞老人激情祝福送礼小游戏 　　解说词由主持人做 　　游戏规则： 　　女：这么热闹浪漫的圣诞party怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢，如果他经过了您的身边，请无须讶异，尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧！ 　　男：让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻. 　　女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。 　　男：哪的掌声最热烈，哪的礼物便最丰厚。来，朋友们，请您暂且放下手边的东西，伸出您的金掌银掌发财掌，掌声响起来！ 　　工作人员扮成圣诞老人，背一口袋，里面装有纪念品，分发给观众。 　　元旦晚会互动游戏 　　1、放焰火 　　两人一组，各发一个小跷板和一篮子凉衣夹（每只系一根30公分长的彩带）围一个大圆圈外，面朝圆心而站。发令后，甲人专门往跷板头上放木夹子，乙人用脚猛踩跷板另一头，使木夹子飞向空中，规则是每次只能发射一只，由于有彩带，各组齐放好似火树银花，十分热闹，先发射完的组为胜。 　　2、龙传人 　　各队六人，成纵队蹲下，后一人双手搭着前一人的双肩，排头擎一个龙头模型，发令后从起点出发，同时喊“一二、一二！……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进，规则是不准站起来，先到终点不散架的队为胜。 　　3、传水果 　　各队12人，成体操队型间隔开，在排头前面的地上放一个大盆，大盆内放若干只盛清水的大气球代表水果，发令后，从排头开始，小心翼翼地用双手头上向后传的方法，传至队尾，再由队尾用跨下朝前传的方法，传到排头，如此连续进行下去，45秒内传得人次多的队为胜。若途中传破，则由排头从盆内再取一个，继续。 　　4、挂灯笼 　　每队8人，每人选用一种玩具作为交通工具，（如跳跳球、蹦蹦球、滑轮板、旱冰鞋、三个为一套的木砖、呼拉圈、跑冰车、独轮车）发令后，依次用自己的交通工具从起点出发，至对面用吊竿把一只红灯笼装上竖杆，要求按“喜迎2012年奥运”的标语，从上到下排列，先完成任务的队为胜。 　　5、发月饼 　　每队18人，成圆队向左转，前一人的臀部坐在后一人的双膝上，双手搭前一人的双肩，形成一个人体大月饼，发令后合作配合，一起按逆时针方向转动，旁边有一个工作人员，手拎一篮子月饼，依次给转到他身边的人一只月饼，先发完的队即可解散，欢呼跳跃。 　　6、拉力赛 　　在场地上划若干条南北方向的平行线，间距4米。每队12人，各站在线上手拉手，头戴“香港北京汽车拉力赛”帽子。主持人说：“开始！”大家摆动拉手并学“呜……”汽车加速声，节奏逐渐加快。过一会儿，听清主持人口令，口令有三种： 　　1、北京！要求各队排头和排二高举内侧臂做城门，排尾当车头，迅速钻过，然后城门向内转身，看哪队不脱手先站好原位即可得一分。 　　2、香港！则换一个方向钻； 　　3、开向21世纪！则中间二人的手臂高举当城门，排头排尾当两辆汽车同时钻。熟练后，可连续发令做，在规定的局数里积分多的队为胜。

游戏策划案根据需求不同,会有不同的完整程，可以把它分为游戏提案与游戏大纲两种。　　1、游戏提案：游戏提案只是说明游戏的类型风格,大概的游戏玩法,把关键点与特色都能罗列齐全，让读者明白大概是款什么样的游戏就可以了。游戏提案的字数一般在3000字以内.对于新人来说,游戏提案是非常合适的训练手段。2、游戏大纲：游戏大纲是更详细地介绍游戏的系统和玩法.一般游戏大纲都会配合不少图来进行说明，其主要目的是对游戏制作的可行性进行评估,而且大纲中还会确定游戏制作的难度,工作量,人月,成本等比较全面的问题。对于初学者而言，要写第一篇大纲肯定是费时费力的,所以选择自己喜欢的题材是非常关键的一个坚持动力。

编写游戏策划案的详细步骤 　　一个游戏项目的出炉并不是靠着几个“天才点子 ”和拍脑子决定的，一份完好的策划案是整个团队的工作标尺。作为游戏策划，要怎么写好一份游戏策划案?下面请看我列举的详细步骤。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网。 　　一、设计目的 　　——你设计这个系统的"目的是什么? 　　设计目的一般经过2个步骤而形成：发现需求、分析及确定需求 　　1.1 发现需求 　　几种常见情况： 　　①玩家驱动 　　I. 玩家在论坛/贴吧/QQ群讨论： 　　“别的游戏都有翅膀，你们没有翅膀!”——外观需求 　　“天天杀那帮菜鸟我都腻了，我要跟高手过招! ”——Pvp需求 　　“我挂机时被人杀了，装备爆了七八件，魂蛋我要报仇!”——被杀记录的需求 　　II. 客服反馈&运营反馈 　　“chuck!玩家对xx系统意见很大!我这边压力山大你快帮忙解决一下!” 　　②自己驱动 　　I. 观察别的游戏： 　　比如你发现其他游戏的玩家，很喜欢买月卡，你一分析，发现人家月卡做得确实好，环环相扣方便体贴还有促销大优惠买到赚到。 　　或者你发现别人核心玩法引导融合在新手流程中，自然流畅结合剧情易懂又好玩还有爆装备抢美女的噱头。 　　II. 观察后台数据(我后来才知道很多公司是不 开放后台数据的)： 　　比如：xx级玩家活跃度不高、在线时间不长、充值不高、等等 　　③老板驱动 　　例： 　　老板说：“chuck!我们的次日留存要达到xx%，七日留存要达到xx%，七日arup要达到xxx!you can you up，you canu2019t you get out!” 　　1.2 分析产生需求的原因，以及如何满足需求 　　好，现在你眼前有了一堆需求要解决。但我们要如何去满足呢?别急，先分析一下需求出现的原因。 　　假设我们观察后台数据，发现： 　　xx级玩家活跃度不高、在线时间不长、充值不高 。 　　那就让我们来分析原因，为什么会出现这种情况? 　　玩家在线时间不长，是我们玩法不够多?还是其他玩法没有吸引力?如果优化现有玩法会有什么效果? 　　充值不够高，是我们充值压力没给到位?是充值性价比不高?还是我们游戏的目标群体不愿意花钱? 　　假设一番思考后，我们确认了如何满足需求： 　　增加一个新玩法、产出新的增加能力道具(消费坑)。 　　注：实际情况当然会复杂很多，以上只是简单举例。另外一般来说需求应该由策划发现并提出，等到老板或其他人来提需求，可能意味着策划的失察。 　　二、实现方式 　　2.1核心玩法设计 　　这个主要靠积累和想象力，一般来说就是脑袋里闪过无数种玩法模型、想象各种组合。 　　如果你是山寨，那还要考验一个观察力。在此就不细说了。(山寨也看功力，像老美把刀塔传奇这种牛逼产品山寨得更牛逼在美国市场大红大紫，我也不得不翘一个大拇指) 　　2.2列举功能 　　核心玩法出来了，那么为了让这个玩法变得丰满起来、为了方便玩家使用，还需要哪些功能呢? 　　我习惯的做法是：先做加法，再做减法。 　　即：先把所有有益的功能列出来，再砍瓜切菜删去绝大多数性价比不高或和游戏架构不符合的。 　　2.3界面设计 　　设计一个“目标明确、操作习惯、包装精美” 　　①目标明确： 　　I. 重要信息：用简洁美观的方式，把用户最需要的信息列出来。 　　II. 重要功能：把功能重要程度排一排次序，越重要的功能放在越突出的位置。 　　②操作习惯： 　　I. 一看就懂。让玩家不需思考和阅读说明，凭直觉就能操作。 　　II. 操作轻松不累。在脑袋里模拟各种使用情景，做到玩家多次重复操作也不累。 　　③包装精美： 　　I. 气氛：一般来说，主题上符合游戏背景故事。画面上围绕玩法主题来搞一搞气氛。这个蛮考功力的 ，我也希望有前辈来指点一下。 　　II. 界面美观：简单来说，你草图和原型靠谱、参考图给到位;主美严格把关;你个人和美术同事关系好点，多让他帮忙优化一下，尽量做到你们团队的极限水准就好。 　　2.4具体规则 　　如果说，核心玩法是灵魂、界面是外表、那么具体规则就是支撑这一切的骨骼了。 　　把整个系统拆解成一个个组件，来讲解吧。 　　穷举各种可能发生的情况，保证整个系统能按照你的希望来运转，在极端情况下也不会失控。 　　也注意小的操作体验和外观瑕疵，这些会影响玩家对系统品质的评价。 　　主要就是一个“细”字。 　　写完了多检查，一切要素你都写下来了?美术和程序实现了这些要素，组合起来后，它就是一个完整的系统吗? 　　2.5优化排版 　　策划案存在的主要目的就是：把你的意图清楚、全面地传达给其他同事。 　　好的策划案，一般看得轻松，容易理解。最好是扫一眼看到所有关键点，有印象。 　　I. 多用图片。 　　一般来说，人比较容易记住图片，也更愿意看图片。 　　II. 段落清楚分明 　　III.多用加粗、字色。 　　关键点很容易在一大排文字中被忽略掉。把它们标出来。 ;

幼儿游戏策划方案范文 　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的幼儿游戏策划方案范文，欢迎大家分享。 幼儿游戏策划方案范文1 　　 活动时间： 　　9月1日上午 　　 活动地点： 　　小一班教室 　　 主持： 　　马逸黄红娟董明娣 　　 活动参加者： 　　小一班全体幼儿及家长 　　 活动流程： 　　一、晨间活动 　　1.热情接待幼儿及家长，并进行简单的问候。 　　2.给幼儿挂胸卡，让家长带着孩子根据学号去认识自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。 　　3.幼儿自主选择区域内的材料进行室内游戏，教师可以适当地指导。 　　4.指导幼儿收拾整理游戏材料。 　　二、早操 　　1.组织幼儿一个跟着一个到户外进行活动，学习模仿操，教师注重与幼儿的有效互动。 　　2.早操结束后，组织幼儿有序回教室，教师介绍入厕、洗手的要求及方法。 　　三、点心 　　1.用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。 　　2..保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。 　　3.盥洗结束后，引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心，茶水。 　　4.幼儿愉快地用点心。 　　5.点心结束后，指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。 　　四、集体活动 　　活动名称：手指游戏《手指变变变》 　　活动目标： 　　1.培养幼儿对手指活动的兴趣。 　　2.发展幼儿手指的灵活性。 　　活动准备： 　　幼儿围坐一个半圆(家长坐在孩子后面)。 　　活动过程： 　　1.用手和孩子们打招呼，引起幼儿的兴趣。 　　2.学习手指游戏《手指变变变》。 　　(1)教师完整做一次手指游戏，引起幼儿学习的兴趣。 　　(2)教师分段进行指导，请家长和孩子一起参与游戏的学习。 　　(3)通过逐步的学习，接着再尝试着完整进行练习。 　　(4)在没有家长参与的情况下，幼儿单独进行游戏。 　　(5)评价游戏，鼓励每一个参与的幼儿。 　　五、户外活动 　　活动名称：吹泡泡(户外游戏) 　　活动目标： 　　1.引导幼儿听懂成人的.语言，有兴趣的随教师说《吹泡泡》儿歌。 　　2.训练幼儿根据教师的指令练习走、跳等动作。 　　活动过程： 　　1.幼儿练习一个跟着一个走(开火车)。 　　2.教师边说儿歌边让孩子用动作来表现泡泡的特点。 　　“吹泡泡，吹泡泡，吹出一个小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一个大泡泡。我的泡泡飞高了，我的泡泡飞低了，我的泡泡炸掉了。” 　　3.教师与幼儿共玩游戏：全体幼儿手拉手成一个圈做“泡泡”，幼儿听到口令后，用自己的动作表现“泡泡”或变大、或变小、或飞低、或飞高、或转圈、或爆炸。 　　六、幼儿回教室喝水、进行餐前准备活动。 　　活动名称：洗手歌 　　活动目标：1.初步学会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后洗手。 　　2.愿意学念儿歌，初步学会边念儿歌边洗手。 　　活动过程： 　　带领幼儿边念儿歌边做相应的动作 　　儿歌：小手真干净 　　拧开龙头冲冲手，擦擦肥皂搓一搓。 　　搓搓手心和手背，换只小手再搓搓。 　　冲冲冲，冲手心，冲冲冲，冲手背。 　　关上龙头甩三下，擦干手心和手背， 　　小手洗得真干净。 　　七、幼儿用餐，饭后散步，进行午睡前准备。 　　1.幼儿自主用餐，饭后漱口、洗手、擦嘴。 　　2.用完餐后排队进行户外散步活动，回教室后，上厕所，找到小床，进行午睡。 　　八、整理。 　　1.给孩子梳头。 　　2.检查孩子的衣服、鞋子，提醒个别穿错的孩子及时纠正。 　　九、点心。 　　1.用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。 　　2..保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。 　　3.盥洗结束后，引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心，茶水。 　　4.幼儿愉快地用点心。 　　5.点心结束后，指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。 　　十、亲子活动结束，家长有序接走幼儿。 　　热情地和孩子、家长道别。 幼儿游戏策划方案范文2 　　游戏名称：摘水果 　　 游戏目的： 　　①练习助跑跨跳，培养弹跳能力。 　　②发展平衡能力。 　　 游戏准备： 　　椅子，水果图片，自制果树，皮筋。场地布置如图示。 　　 游戏玩法： 　　幼儿助跑跳过用椅子和皮筋搭成的"小河"，再走过有间隔的椅子――"小桥"，到"果树"上摘下水果，沿直线跑回原处。游戏可以反复进行。 　　游戏建议：皮筋的高度与椅子的间隔可以依据幼儿的能力自由调节 幼儿游戏策划方案范文3 　　 活动目标： 　　1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。 　　2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 　　3.培养幼儿的尝试精神。 　　 活动准备： 　　1.小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。 　　2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”;场地一端四散撒上“蘑菇”。 　　 活动过程： 　　①、开始部分 　　组织幼儿做“小动物来做操”的模仿操。 　　②、基本部分 　　1.教师告诉幼儿今天的游戏内容。 　　指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢? 　　2.幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法最好，最后得出结论：钻过树林采蘑菇最好。 　　指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。 　　3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。 　　4.教师请全体幼儿用正确的方法练习，教师随机指导。 　　指导语：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发! 　　5.幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。 　　③、结束部分 　　1.兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。 　　2.复习儿歌“采蘑菇的小姑娘”。 幼儿游戏策划方案范文4 　　 设计思路： 　　户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧! 　　 活动目标： 　　①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美; 　　②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力; 　　③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。 　　 活动准备： 　　泡泡水，幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。 　　 活动流程： 　　①、开始部分 　　○开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。 　　○教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。 　　②、基础部分 　　○引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。 　　○教幼儿游戏的儿歌。 　　吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。 　　○讲解游戏规则。 　　当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念到泡泡破了，幼儿向后跳。 　　○引导幼儿边念儿歌边玩游戏。 　　③、结束部分： 　　引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉? 幼儿游戏策划方案范文5 　　游戏名称：蚕网抛接球 　　 【游戏设计】 　　蚕网是我们农村养蚕时不可缺少的工具，也是农村孩子家里随手可得的材料。利用蚕网来组织体育游戏，即显示了浓郁的本土化，又让蚕网焕发出了新的生命力，可开发成为孩子们喜欢的游戏器材。 　　 【游戏目标】 　　1、学习用蚕网练习抛、接球。 　　2、发展幼儿合作意识与身体协调性，体验共同游戏的乐趣。 　　 【游戏准备】 　　蚕网、报纸球、蚕花。 　　 【游戏过程】 　　一、热身运动。 　　出示蚕网，认识道具。 　　二、蚕网抛接报纸球。 　　第一次玩：集中交流：怎么有的小朋友总是抛不起球呀?有什么好的办法可以解决? 　　(引导幼儿发现用数数或喊口令的方法让双方一致用力，尝试初步的合作。) 　　第二次玩：集中讨论：这次玩的时候遇到什么困难了?为什么会这样?该怎么解决? 　　(引导幼儿知道顺利接到球需要两人迅速的移动、移动的方向要统一以及眼睛要看球的方向，尝试更高要求的合作。) 　　第三次玩：尝试用蚕网将球抛的高，并要稳当接住球。 　　三、游戏：接蚕花。 　　幼儿三人一组，两人拉网、一人撒蚕花。 　　 【游戏延伸】 　　可尝试多人合作，尝试接轻的物体。 ;

大学毕业晚会游戏策划方案范文 　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我收集整理的大学毕业晚会游戏策划方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　大学毕业晚会游戏策划方案1 　　 一、活动主题 　　告别青涩的大学，迎接未来的挑战。 　　 二、活动背景 　　坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。 　　 三、活动目的 　　为即将踏出校门的xx届xx学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的"舞台！ 　　 四、活动形式 　　以班级组织为形式主题毕业晚会。 　　 五、活动地点 　　xx教室 　　 六、活动时间 　　20xx年xx月xx日。 　　 七、活动对象 　　xx班全体同学。 　　 八、邀请嘉宾 　　老师，领导，班主任及各班班委。 　　 九、活动流程 　　20xx年xx月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。 　　活动第一环节： 　　（1）热辣舞蹈表演表演者： 　　（2）朗诵毕业诗歌表演者： 　　（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者： 　　（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。 　　活动第二环节： 　　（1）街舞表演表演者： 　　（2）诵读学生作品xxx。 　　（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：xx。 　　（4）毕业宣誓。 　　（5）小品《我的青春我作主》表演者： 　　（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》 　　主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。 　　大学毕业晚会游戏策划方案2 　　 一、活动背景 　　在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。 　　 二、活动地点： 文昌体育馆 　　 三、参加人员 ：应用学院全体师生 　　 四、活动方式 ：文艺晚会 　　 五、活动目的及意义: 　　四年过去了，我们应用学院又迎来了新届毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。 　　 六、晚会组织能力: 　　应用学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。 　　 七、晚会主题 :忆往昔 　　大学对一些人来说,是一场梦,四年光阴似箭,大学就像是我们开始梦的地方一样,让我们一起重温一下大学的时光. 　　也可以说毕业是一个梦开始的时候.不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起毕业。毕业生要走上他们的人生之旅,我们要走向一个新的校园,我们在这个校园里度过了我们的青春时光,当离开时对这个校园都有一份留恋,让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞,让我们飞得更高。 　　 八、晚会形式及内容: 　　1、晚会内容: 　　晚会主要展现两个梦,即大学梦和人生梦. 　　2、晚会流程: 　　节目流程构想： 　　序幕：由现代舞或爵士舞之于本次晚会的序幕 　　主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜 　　回忆大学之梦 　　1、引剧（回忆大学生活） 　　2、各年级代表大合唱《朋友别哭》 　　3、大学梦之旅：大四师姐的汇报演出 　　4、回忆录（待定，如果演出地方可以放映则可应用） 　　据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他们以班级的名义做一个flash（或学生会组织制作），如flash大学三步曲（附）。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash（或其他软件）表现出来。三、唱响人生之梦（所有节目待定、下面节目只供参考） 　　1、歌曲《飞得更高》 　　2、舞蹈唱歌共四个（待定） 　　3、只言片语 　　就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。实施方法：利用我们学院的广播站，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放（或其他方式），晚会当天还可用。 　　4、情溢演播 　　（1）邀请院领导为我们的晚会致辞或题字（能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放）； 　　（2）邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生； 　　（3）采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活 　　5、音乐《毕业歌》响起；学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会 　　附: 　　1、引据的节目主要是讲述大学生活的,大学的四年对一些人来说就是一个梦,即大学之梦!在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活点滴再现。欢快的氛围始终贯穿这一篇章. 　　2、本晚会的历程中主要是回味大学生活的和展望未来生活的,在节目中间放一些毕业生在校一起走过的日子的情景,在次要放一些我们一起生活学习的情景,在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色,产生留恋的感觉。然后紧接着是独唱《且行且珍惜》,一路行走过来,不管是毕业生,还是非毕业生都有他们所珍惜的东西,一首《且行且珍惜》，偶而想起过去，点点滴滴如春风化做雨，润湿眼底，憎相会爱别离；人生怎可能尽如人意，缘字终难猜透，才进心里却已然离去，没有谁能忘记这真挚情谊,然后节目,这一段以伤感的情感为主,但马上转为对未来的憧憬,最后可以来一首《飞得更高》来结尾. 　　合唱中间插一个游戏! 　　3、节目: 　　毕业班的同学最好多出一些节目（歌曲、器乐、武术等我们学院的一些特色节目）,还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。 　　 九、资金预算: 　　要有一部分流动资金 　　 十、工作安排: 　　文艺部：负责本次节目的主办任务 　　办公室：负责一切后勤工作 　　宣传部：负责本次节目的宣传（条幅、彩喷、宣传单等形式） 　　外联部：积极争取，取得赞助费。 　　体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成！ 　　女生部：负责礼仪，前台服务等事宜。 　　学习部：负责搬道具 　　生活部：机动人员 　　晚会准备 　　1．制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡。 　　2．选主持人，音乐等。 　　3．购买礼物/礼品等。 　　4．联系好一些毕业生做好献言准备 　　5．与老师联系，商量抽奖及嘉宾出席事宜 ;

拦门游戏是结婚当天新郎进门时，伴娘们要佯装拦截、刁难新郎的一系列游戏。作为中国婚礼的一大特色。拦门游戏不仅可以推动婚礼气氛，还可以通过游戏来给大家增加甜蜜记忆。那么，结婚拦门游戏该如何策划呢？婚礼拦门游戏又有哪些？下面就由小编来给大家介绍一下吧。一、结婚拦门游戏策划方案1、大门外闯关答题，如果答错、答漏、答慢了都要出红包。然后给新郎准备一根红线和九根针，让新郎在有限的时间内将红线穿过所有的针。之后可以让新郎唱歌，一定要大声让房间里的人都能听到。还可以让伴郎跟着伴舞，这样更有热闹的气氛。2、闺房外可以玩成语游戏，一定要是寓意好，和婚礼喜庆相关的。再将新娘和伴娘们的口红印在一张白纸上，让新郎从中挑选出新娘的唇印是哪个。然后再准备9条红绳，一头在房内绑在各种物件以及新娘身上，然后另一头给门外的新郎来拉出。如果拉出房内物品就由伴娘们来惩罚，一直到新郎拉到新娘的那条绳子才可以入门。3、进门见到新娘后开始找新娘的鞋，这个时候红包就派上用场了，可以通过一个红包来换取一条线索的方式，来更快找到鞋子。找到鞋子后单膝下跪鲜花并对新娘告白。伴娘们可以拿出准备好的保证书稿子，让新郎读完并签署。二、婚礼拦门游戏有哪些1、可以在房子的阶梯上摆上各种饮料或者酒，新郎和伴郎们想要走到婚房门口，必须把杯子里的都喝光。还可以让新郎大喊：“嫦娥姐姐，猪八戒来，声音要让房间里的人都可以听到。2、伴娘们可以想尽办法阻拦新郎谨防，顶住新郎和伴郎们的软磨硬泡，等新郎做出一定的表示之后再放行。3、在门口准备和酸甜苦辣相对应的食物，然后让新郎来回忆和新娘恋爱中的故事，然后吃下相对应的口味食物。这样不仅有趣还有意义，和迎亲场景非常应景。

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我精心整理的游戏策划主题活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 游戏策划主题活动方案1 　　一、设计意图 　　幼儿在和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何对待自己和看待他人，不断发展适应社会生活的能力。现代家庭，大都是一个孩子，部分孩子有霸道，唯我独尊的一面，不善于进行友好的沟通与协作，我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力，使他们更好地适应社会生活。 　　二、活动目标 　　1、喜欢和小朋友一起游戏，并有自己的好朋友。 　　2、愿意并主动参加群体活动。 　　3、感受规则的意义，并能遵守游戏规则。 　　三、游戏准备 　　儿歌、歌曲、音乐、相关游戏 　　四、游戏玩法及指导 　　适合年龄：4—6岁 　　游戏名称：认识新朋友 　　游戏目标： 　　1、积极主动地加入游戏。 　　2、学习简单的交往技能。 　　游戏场地： 　　活动室围圈、活动室散座、户外围圈 　　游戏规则： 　　儿歌可以是小朋友和老师一同说，但介绍自己的话，必须幼儿自己大方的说出来。 　　游戏玩法： 　　1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈，一名幼儿站在半圈或圆圈中，走到一名小朋友前面，准备游戏。 　　2、老师或全体小朋友说儿歌，根据歌曲内容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)，你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”，按照一定方向走，“我们是一对好朋友”结束后，停在一个小朋友前面，“握握手呀，转个圈，点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。 　　3、“我叫xx，认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己，相互交换位置，新的幼儿继续游戏。 　　附儿歌：你呀我呀，你呀我呀，我们是一对好朋友，握握手呀，转个圈，点点头呀!真高兴，我叫xx，认识你呀真高兴! 游戏策划主题活动方案2 　　一、活动目标 　　发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。 　　二、活动内容 　　踢绳毽 　　三、活动方法 　　1.踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢毽。 　　2.一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。 　　3.连续踢毽子，用左(右)叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右脚交替连续的踢毽子。 　　4.集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。 　　四、规则要求 　　1.按照规定动作及要求踢毽子。 　　2.踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。 　　3.记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。 　　五、教与学提示 　　1.年龄小的幼儿，以踢绳毽为主。 　　2.先让幼儿个人掌握简单的，不同的绳毽子方法，然后再变换花样或进行比赛。 　　3.因地制宜制作各种不同的毽子，进行踢绳毽子游戏活动。 游戏策划主题活动方案3 　　一、活动目标 　　1、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。 　　2、练习表演能力，发挥其想象力和创造力。 　　二、活动准备 　　1、场景布置：小羊家，家附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替，小河用粉笔画出来。小羊家门用两张小椅子代替，火炉则用一张小桌子代替。 　　2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。 　　三、活动过程 　　1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题，然后和小朋友们一起回忆故事，掌握故事情节和角色对话。 　　2、示范表演 　　(1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰，让孩子们了解故事中的角色。 　　(2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分：狼要吃小羊，小动物们来安慰小羊，掌握故事中角色的"对话。 　　3、幼儿自由试演，教师指导 　　(1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象)，然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演，就由老师来演)。 　　(2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导。 　　4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演，其他小朋友欣赏他们的表演，分响他们的快乐。 　　5、收拾材料，游戏总结刚才我们一起帮助小羊，没有让他被老狼吃掉，小朋友是不是很高兴。 游戏策划主题活动方案4 　　一、活动主题 　　我爱我自己，呵护我们的心灵 　　二、活动宗旨 　　通过这次活动，引导同学们积极正确面对其在生活、学习中出现。 　　的心理问题，构建和谐班级，营造健康生活环境。 　　三、活动目的 　　1、让同学们了解更多的心理健康知识。 　　2、增强同学们对心理健康问题的重视。 　　3、让同学们学会自我心理调节，使自身健康发展。 　　4、提高同学们的自我关注意识。 　　5、增强同学们的集体意识。 　　四、活动时间 　　xx年5月15日 　　五、活动地点 　　信息楼201 　　六、活动对象 　　现教一班全体同学 　　七、活动内容 　　1、进行心理游戏，体验心理并增强同学们的集体荣誉感，增强同学们的集体意识。 　　2、看心理电影，了解更多心理知识，知道要适当进行心理调适。 　　3、进行心理调适知识宣传，把心理知识推广，以自我影响他人。让他人也提高自我关注意识。 　　八、活动具体流程 　　1、组织班里同学进行“红黑游戏”，把班里的同学分成两组，每组选一组长，每组向对方出牌，共出六轮，第三轮得分乘以二，第六轮得分乘以三。双方先讨论出牌的对策，再进行游戏，以积累正分为赢。 　　2、同学们看《灵异第六感》电影，看完写下自己看后的感受，将他们贴在“心理感悟板”上。 　　3、班里同学将自制的心理调适知识宣传单发给其他同学，把心理知识宣传出去，帮助其他同学调适心理。 游戏策划主题活动方案5 　　一、活动背景： 为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。 　　二、活动主题： 关注心灵，促进身心健康。 　　三、活动对象： 以本协会成员为主。 　　四、活动目的： 加强各成员之间交流，丰富课余生活。 　　五、活动地点： 操场田径场 　　六、活动时间： xx年10月10日下午3点 　　七、活动材料： 奖品(本子)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器材室)2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。 　　八、活动安排： 　　1、主持人：周佩佩助手：梁羊玲周小云 　　2、物品管理(财务部饶奇峰) 　　3、物品购买(周海英、刘洪魏) 　　4、游戏场地选择(李诗) 　　5、游戏结束主持人宣布获奖名单会长龚彬副会长王雪刘露吴文海颁奖 　　6、工作人员收拾场地。(戴华辉，陈海龙，李小华，黄猴敏，杜灵，严平、梁峰) 　　九、游戏 　　(1)踩气球 　　道具：气球若干(不少于200个)人数：30人(具体人数可以以情况而定) 　　方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。(在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。)(可男女合作，或两男两女) 　　流程： 　　1、气球的打气(李冰周雪云吴梦瑶许鸳鸳张丽肖振华2:50之前完成) 　　2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球(周雪云吴梦瑶许鸳鸳张丽肖振华) 　　3、游戏规则宣读(主持人) 　　4、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员) 　　5、现场拍照(宣传部徐朝安排2人) 　　6、调动气氛人员(孙菊周雪云胡月程黄猴敏) 　　(2)、生死与共 　　道具：不少于报纸10张 　　人数：约20人 　　方法：主持人挑选6对选手(1男1女为1对，男强壮，女瘦小)，助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。 　　流程： 　　1、游戏规则宣读(主持人) 　　2、托两组(严平肖振华、梁峰胡颖相机随行) 　　3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员) 　　4、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放) 　　5、秩序维持(组织部) 　　(3)、同舟共济 　　道具：硬纸箱6块 　　人数：不定(不少于6人) 　　方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。(粘地组就被淘汰出局) 　　流程：①参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放) 　　②托一组(胡颖吴梦瑶相机随行) 　　③登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员) 　　④游戏规则宣读(主持人) 　　(4)、信任背摔 　　道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。 　　方法：由10名男生负责两两对接，形成一张手网。一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网。主持人和组成手网的同学开始为其呐喊助威，准备好后由高处的同学往后倾倒。身体在倾倒过程中出现弯曲的则视为失败，笔直者视为成功。考虑到该游戏具有一定的危险性，作为主持人需多次并重点强调一些细节。 　　流程： 　　1、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放) 　　2、托一组(吴梦瑶严平胡颖杜灵胡月程) 　　3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员 　　4、游戏规则宣读(主持人) 　　5、十个男生成手网(吴文海，刘洪魏，李诗，陈海龙，戴华辉，黄猴敏，黄亚，李小华，赖顺凯，陈志成，潘文斌，谢长灵，刘文睿，饶奇峰，聂冬，梁峰，严平，杜林) 　　十、经费预算： 　　1气球2袋20元 　　2棒棒糖3袋30元 　　3本子7本14元 　　4绳、线2卷3元 　　5水1桶5元 　　6水杯2袋4元 　　7其他10元 　　总计86元 　　注意： 　　1、活动以安全为主。 　　2、友谊第一，比赛第二。 　　3、本次游戏为心协第一次户外活动，大家都积极配合。每个部门都能协调其他部门一起工作，力争把本次活动办得出色。 　　社联、心协

【 #策划# 导语】策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。以下是 整理的趣味游戏策划书，欢迎阅读！ 1.趣味游戏策划书 　　为了丰富广大同学的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，后勤集团学生公寓服务中心决定在云龙、泉山、贾汪三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味。现将具体事项通知如下： 　　一、日期： 　　3月5日（星期天）下午2：30—5：30（泉山、云龙） 　　3月6日（星期一）下午3：30—5：30（贾汪） 　　（如遇雨天，顺延，具体时间另行通知） 　　二、地点： 　　泉山校区（一食堂西塑胶篮球场） 　　a校区（学宿2、3楼之间） 　　b校区（教4楼东场地） 　　三、内容： 　　泉山：我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球 　　云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼 　　贾汪：趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼 　　四、奖项设置： 　　一等奖（猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜） 　　二等奖（猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜） 　　三等奖（猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜） 　　鼓励奖（猜中谜底1个以上或参与） 　　有奖趣味游戏规则 　　1、快乐呼啦圈 　　游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。 　　2、小猫钓鱼 　　游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。（注：酒瓶必须放到桶内） 　　3、瞎子击鼓 　　游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例） 　　4、趣味保龄球 　　游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。（注意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃比赛。） 　　5、激光打靶 　　游戏规则：2个人一组（男女不限），每人10枪，打中8枪以上（含八枪）者胜出并在奖券上盖章。 　　6、踩气球 　　游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所 　　剩余气球最多者胜出。（如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。）胜出者在奖券上盖章。 　　7、我猜我猜我猜猜猜 　　游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。（切不可私自取下谜面） 　　8、抢凳子 　　游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。 2.趣味游戏策划书 　　主题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园 　　时间：20xx年4月中旬 　　地点：操场 　　参加对象：五大组织与各组织团队 　　主办单位：学生会 　　承办单位：文体部 　　协办单位：校学生会其它各部门 　　负责人：学生会文体部各干事 　　意义：以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。 　　介绍： 　　1、形式： 　　校园趣味游戏分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。 　　2、方式： 　　（1）竞赛环节（14：30——15：30） 　　五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛（每只参赛队为4人，男、女各2名）只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。 　　（2）娱乐环节（15：50——18：00）由同学自由组队，老师也可参加（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。 　　3、流程： 　　（1）比赛器材的借取与场地布置。 　　（2）赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。 　　（3）引导干事对比赛规则进行讲解。 　　（4）选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。 　　（5）比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。 　　（6）干事进行娱乐组场地布置。 　　（7）娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。 　　（8）选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极PK。 　　（9）赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。 　　（10）通知获奖队伍，与奖品台领奖。 　　（11）干事收拾场地，整理物品。 　　备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于计分错误的任何疑问。的任何疑问。 　　4、奖项设置与经费统计： 　　（1）竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。一等奖：1个，电话卡二等奖：2个，电话卡50元×2×450元×8400元400元144元 　　三等奖：3个，笔记本，笔12元×12合计：400+400+144=944元 　　（2）娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。 3.趣味游戏策划书 　　为了加强公司精神文明建设和企业文化建设，丰富员工体育文化生活，活跃公司运动文化气氛，提高公司全体员工的凝聚力，向心力。我公司将举办首届趣味运动会，现将有关方案制定如下： 　　一、运动会主题 　　团结、合力、拼搏、超越 　　二、组织机构及职责 　　（一）运动会组织委员会名单 　　1、名单 　　2、职责：负责的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。 　　（二）组委会办事机构及成员名单 　　负责人： 　　1、筹备组：办公室 　　2、会务组 　　负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作负责道具准备 　　负责会场秩序及突发事件处理（医务和安全保障）负责比赛结果检录 　　3、宣传组 　　负责组稿负责摄影 　　4、裁判组 　　（起点发令员）、张鹤龄贾立业（现场监督员）（终点裁判员）、安雪言杨林（机动裁判员） 　　三、运动会时间、地点 　　待定 　　四、比赛项目及规则 　　二人三足跑（每队男女队员各1名） 　　1、比赛规则：赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆 绑在一起（捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢）。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，螺旋式前进，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。 　　2、用时：约5分钟 　　3、场地：50米长、10米宽 4.趣味游戏策划书 　　为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。 　　一、个人项目比赛内容及规则 　　（一）项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子 　　（二）参赛对象——全校同学（自愿报名） 　　（三）具体时间安排 　　报名时间——即日起至11月30日下午放学前 　　初赛时间——12月3日下午5：10分开始 　　决赛时间——12月4日下午5：10分开始 　　（四）比赛地点——校操场跑道（一分钟跳绳、一分钟踢毽子） 　　（五）报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于11月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至高二（5）班陈伟豪同学处 　　（六）比赛规则 　　（1）一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。 　　（2）按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。 　　（3）按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。 　　（4）如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。 　　二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则 　　（一）项目内容：“十人十一足” 　　（二）参赛对象——高中年级 　　（三）具体时间安排 　　报名时间——11月30日下午放学前 　　抽签时间——12月3日上午9：00（课间操时间） 　　比赛时间——14日下午4：15分开始 　　（四）比赛地点——校足球场（从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约20—25米左右） 　　（五）报名方式——高二（4）班马泽鹏同学 　　（六）比赛规则 　　1）以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员十人，要求至少要有4名女队员，班主任可作为队员参加。 　　2）按报名队伍数的30%设奖。 　　3）两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜。 　　4）比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负。 　　5）本次所有解释权归学生会所有。 　　三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则 　　（一）项目内容：“集体跳绳” 　　（二）参赛对象——初中年级 　　（三）具体时间安排 　　报名时间——11月30日下午放学前 　　初赛时间——12月10日下午5：10分开始 　　决赛时间——12月11日下午5：10分开始 　　（四）比赛地点——校运动场跑道 　　（五）报名方式——高二（4）班马泽鹏同学 　　（六）比赛规则 　　（1）以班为单位，每班选派12名队员参赛。 　　（2）比赛时间为3分钟。10人跳绳，2人甩绳，跳绳的10名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛。 　　（3）选前6名的队伍进入决赛，初赛成绩和决赛成绩相加，就是每支队伍的最后成绩，设前三名奖项。 　　（4）如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。 5.趣味游戏策划书 　　为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标，迎接"五一"劳动节到来，树立"每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子"的体育意识，掀起全民健身的高 潮，展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行"趣味体育运动"，具体安排如下： 　　一、比赛时间： 　　xx年4月18日—4月30日 　　国际象棋比赛4月27日下午1：10~5：00 　　xx米健身走比赛4月27日下午4：10 　　二、比赛地点： 　　校园操场体育馆乒乓球馆 　　三、比赛项目： 　　1、国际象棋比赛 　　2、xx米健身走比赛 　　3、羽毛球比赛 　　4、乒乓球比赛 　　5、两分钟投篮比赛 　　四、比赛形式： 　　集中比赛和分组比赛相结合 　　五、比赛流程： 　　1、以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长。 　　2、xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组；其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组。 　　3、国际象棋比赛和xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。 　　4、奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额；人人有奖。 　　5、比赛规则： 　　⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用"三局两胜"定胜负。 　　⑵xx米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。 　　⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。

啥类型的游戏呢？

1.趣味游戏活动策划方案 一、活动目的： 　　促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。 　　二、活动原则： 　　三、活动时间： 　　9月7日下午5：3-6：3 　　四、活动地点： 　　本园操场 　　五、活动摄影： 　　郭世乐 　　六、活动项目： 　　万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河 　　七、参加办法： 　　活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 　　八、各项游戏规则介绍： 　　1、万脚一心 　　红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次1分。 　　2、动物大连蹲 　　各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次1分。 　　3、真爱永流传 　　各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次1分。 　　4、占领阵地 　　每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。 　　5、力拔山河（拔河） 　　红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次1分。 2.趣味游戏活动策划方案 一、活动背景： 　　为了丰富残疾人的娱乐生活，让更多的人关注了解残疾人的生活。希望通过我们的努力，让爱的呼声传到他们的耳畔，流入他们的心中。希望我们街道的关爱能让感受到社会对他们的关心。 　　二、活动主题： 　　传递爱的呼声 　　三、活动时间： 　　20xx年10月20日下午 　　四、参加人员： 　　残疾人康复中心成员及工作人员 　　五、活动准备： 　　1、提前做好准备，商议安排活动。 　　3、安排好所要进行的游戏，准备好游戏道具。 　　4、购买游戏所需的小奖品。 　　5、带上相机，记录残疾人游戏的欢乐瞬间。 　　六、活动内容： 　　1、首先进行工作人员和残疾人的互动活动，调动现场气氛，尽快进入游戏氛围。 　　2、进行多个趣味游戏活动，游戏获胜者有奖励。 　　3、游戏结束后进行后一起拍照留念。 　　活动效果：通过此次趣味游戏活动。 3.趣味游戏活动策划方案 为活跃同学们的课余文化生活，增进亲子之间的感情与默契，营造温馨和谐校园的良好氛围，充分展示孩子们蓬勃的朝气和竞技热情。一（5）班特举办趣味亲子游戏活动。具体策划方案如下： 　　一、活动时间： 　　20xx年11月11日（星期日）上午9：00-11：30 　　二、活动地点： 　　校园足球场 　　三、活动准备： 　　1、梁睿禛家长、何祉杨家长等家长负责： 　　（1）、活动横幅的准备。 　　（2）、准备相机，摄像机把活动的全过程进行摄录，整理材料，上传至班级博客。 　　2、吴泓霏家长、钟秉宏家长、何俊贤家长负责： 　　准备奖状、奖品若干份、大绳一条（拔河用）、布带10条（二人三足用）、凳子5张、袋子10只、足球1个至2个、哨子8只、草球4个，铁钉20支、油性笔4支、扩音器5个。 　　3、何承敏家长、梅译文家长负责： 　　准备药箱一个，备用药若干。 　　四、工作人员： 　　裁判员、成绩记录员、纪律委员等若干人。 　　五、活动流程： 　　（一）、开幕式：9：30（何祉杨爸爸、钟秉宏妈妈、何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责） 　　西南中心小学一（5）班家谊会趣味亲子游戏活动正式开始！ 　　1、同学们按学号排好5组。（1-10号、11-20号、21-30号、31-40号、41-50号）（何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨祌琪妈妈负责） 　　2、一（5）班同学合唱开幕歌曲：《开学啰》、《共产儿童团歌》（钟秉宏妈妈负责） 　　（二）、趣味亲子游戏活动 　　游戏一：袋鼠跳迎面接力（由钟秉宏妈妈负责，其他工作人员协助） 　　游戏规则： 　　1、家长与孩子一起分成5组进行比赛，每组10个家庭（1大1小）参与。 　　2、跳到终点时，把袋子脱掉，交给同组队员接力。 　　3、游戏重复进行直到5组的队员都完成为止。 　　4、比赛时注意安全，不能抢跑。 　　游戏二：二人三足接力赛（由何俊贤妈妈负责，其他工作人员协助） 　　游戏规则： 　　1、家长与孩子一起按学号分成5组，每组10个家庭（1大1小）参与活动。 　　2、布条绑在两脚踝关节至膝关节任一处均可，系好布条后在起跑线上就位。 　　3、哨声响后，两人齐心协力往前走，绕过前方的凳子后走回起跑点，下一组队员才能接力出发。 　　4、注意安全，家长不能抱孩子跑，不能抢跑。 　　游戏三：定点射门（由何承敏家长负责，其他工作人员协助） 　　游戏规则： 　　1、全班小朋友按学号分成5个小组，每组10个小朋友，家长不参与活动。 　　2、裁判员发令后，小朋友才可以在指定位置把球踢进球门，每个小朋友只能踢一球，最后按入球数计算成绩，累计多者为胜出。 　　游戏四：拔河比赛比赛（由周永骞家长负责，其他工作人员协助） 　　游戏规则： 　　1、全班小朋友参与活动，家长不能从旁协助，按学号分为2队，每队25人。（即1-25号、25-50号）。 　　2、当红布条被一方拉过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结果。 　　（三）、颁奖、拍照留念 　　1、卢老师颁奖。 　　2、集中照大合影。 　　六、奖项设置： 　　袋鼠跳、二人三足、定点射门项目分别设一等奖、二等奖、三等奖；拔河比赛项目设一等奖、二等奖。 　　七、注意事项： 　　1、凡参加活动的同学们必须有家长陪同，为确保活动在安全有序下进行，本次活动务必请家长们照顾好自己的孩子。 　　2、家长和孩子都穿好运动服、运动鞋、自备纸巾、毛巾、水和替换衣物。 　　3、希望家长在9:00前自行开车到达学校足球场，活动9：30正式开始。 　　4、活动当天早餐和午餐自理，活动结束后自行安全回家。 　　5、教育孩子在活动过程中要注意环保，不乱丢垃圾，不破坏花草树木，全面展现西南中心小学学生良好的形象和现代家长良好的风貌。 4.趣味游戏活动策划方案 游戏一：我的节能生活 　　游戏介绍： 　　在游戏中，分享低碳环保的智慧生活。 　　在运动中，收集智慧节能减排小窍门。 　　游戏规则： 　　1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门，即可过关； 　　2、工作人员将在过关参与者的智慧签证上盖智慧印章。 　　同时我们还设置了以旧换新区，您只需用4枚废电池，就可换得一个实用小礼品。 　　赶快加入进来吧！ 　　无限环保乐趣，尽在健康生活！ 　　游戏二：我的清新生活 　　游戏介绍： 　　建立洁净的城市，让我们一同将不环保的生活方式，丢掉！ 　　营造清新的生活，让我们齐心将不健康的生活习惯，丢掉！ 　　游戏规则： 　　1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式； 　　2、每位参与者有5次机会，投中两个或两个以上，即可过关； 　　3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰； 上一页 1 2 下一页

多人游戏活动策划方案（通用6篇） 　　为确保活动高质量高水平开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的多人游戏活动策划方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。 　　多人游戏活动策划方案1 　　为了提升学生会成员的工作积极性，让大家在活动中获得快乐，缓解学生会工作的压力，同时为了提升各部门成员的团结，增进相互之间的交流和认识，能更好，更出色得完成以后的工作，在阳春三月，春暖花开的时候，学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。 　　活动对象： 　　学生会各部门成员均要参加，以每个部门为一个组。 　　活动时间： 　　3月27号早上，如遇天气原因，时间另行通知 　　活动地点： 　　河东田径场 　　活动形式： 　　学生会共11个部门，比赛以得分制进行，某部门获得一项比赛第一名，则记为11分，第二名记10分，第三名记9分，得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分，分数的部门获胜，并给予一定的奖励，比赛设有名次奖，鼓励奖和成功参赛奖。 　　活动内容 　　（1）快乐一条龙 　　这个项目分为四个小活动，包括四人五脚（即四人绑脚），投篮，化学药品猜谜，50米冲刺。 　　规则：四个人站成一排，1、2、3、4依次编号，用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离，到达绑脚终点后，接下来1号跑到篮球场的罚球线投篮，2号捡球，投进三个球后，3号立即到化学药品猜谜台前答题，若连续答错两道题目，则宣告闯关失败，若答对三题中的两题，则4号马上冲过50米的跑道，到达最后的终点，用时最少的一队伍夺得冠军，名次此后类推。 　　（2）跳长绳 　　规则：以部门为单位，其中两个人挥绳子，其余的成员依次穿过挥动的长绳（成员可重复穿过），两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。 　　（3）打“保龄球” 　　规则：在一定距离上，摆上10个装有大约1/4水的矿泉水瓶，用篮球充当保龄球，向矿泉水瓶滚去（不能砸，必须滚过去），每个部门三次机会，以三次撞倒瓶子数和的部门获胜。 　　（4）拔河 　　规则： 　　为了增加挑战性，拔河的一支队伍由两个部门组成，加上主席团，每支队伍12个人，6男6女，（部门组合由抽签决定），比赛以淘汰制进行，抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时，一局定胜负，胜出的三支队伍直接进四强，还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。 　　多人游戏活动策划方案2 　　游戏一：我的节能生活 　　游戏介绍： 　　在游戏中，分享低碳环保的智慧生活。 　　在运动中，收集智慧节能减排小窍门。 　　游戏规则： 　　1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门，即可过关； 　　2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。 　　同时我们还设置了以旧换新区，您只需用4枚废电池，就可换得一个实用小礼品。 　　赶快加入进来吧！ 　　无限环保乐趣，尽在健康生活！ 　　游戏二：我的清新生活 　　游戏介绍： 　　建立洁净的城市，让我们一同将不环保的生活方式，丢掉！ 　　营造清新的生活，让我们齐心将不健康的生活习惯，丢掉！ 　　游戏规则： 　　1、 参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式； 　　2、 每位参与者有5次机会，投中两个或两个以上，即可过关； 　　3、 投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰； 　　4、 工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。 　　游戏三：我的农夫生活 　　游戏介绍： 　　我的农夫生活，从这一刻开始了！ 　　让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村生活。 　　游戏规则： 　　1、将参与游戏者分组，每组2—3人； 　　2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题； 　　3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参与者以抢答的形式，答出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出； 　　4、先抢答者，有优先回答权； 　　5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关； 　　6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。 　　大家快行动起来吧！ 　　让我们一同去揭开大自然的奥秘。 　　游戏四：我的城市生活 　　游戏介绍： 　　城市生活多姿多彩，污染的元素，却给我们增添了不少的烦恼。 　　拒绝城市污染，爱护我们共同的家园。 　　游戏规则： 　　1、参与者请用手中的飞镖，刺破展板上代表城市污染元素的气球。 　　2、每人6枚飞镖，刺破3个或3个以上即可通关。 　　3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。 　　行动起来吧！ 　　请出污染烦恼，分享健康生活。 　　游戏五：我的运动生活 　　游戏介绍： 　　生命在于运动，生活在于勇往直前。 　　动起来，让新春的气象照耀着我们！ 　　跑起来，让绿色的生活引领我们前行。 　　让我们携起手来，共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。 　　游戏规则： 　　1、将参与者分组，每组3人，多组同时进行比赛； 　　2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球； 　　3、每组成员在运送过程中，手不可以直接触碰球； 　　4、运球过程中，球落地者，要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛； 　　5、最先完成比赛的队伍为优胜，工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。 　　快加入到我们的队伍吧！ 　　胜利的号角已经吹响了。 　　游戏六：我的自然生活 　　游戏介绍： 　　你问我答，乐享自然生活。 　　幸运的转盘，转出无尽的欢乐。 　　想不想知道下一刻会发生什么！ 　　快跟随我们的步伐，去探个究竟吧！ 　　游戏规则： 　　1、参与者首先转动轮盘，根据转盘中指针所指的题号，参与者将回答题号相应的问题，答对者，即可过关。 　　2、凡转到幸运格的参与者，不用回答问题即可过关。 　　3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。 　　游戏七：我的交通生活 　　游戏介绍： 　　挑战智慧的时刻到了。 　　今天就要一试高下，看看春游当即，你我谁是“线路通” 　　游戏规则： 　　1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡； 　　2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线，参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员； 　　3、先回答正确者为过关，如果出现同时回答正确，则都过关； 　　4、回答错误，或是交卡慢的参与者将被淘汰； 　　5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站，就可获得小礼品。 　　6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。 　　敢挑战，你就来！ 　　游戏八：我的跃动生活 　　游戏介绍： 　　春风吹动，万物复苏。 　　快乐的分子，不断地跳动。 　　你我重温往日的童年，分享儿时的那份乐趣。 　　感受，地球家园对我们的重要性。 　　让我们携起手，共同保卫我们的家园。 　　游戏规则： 　　1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里，双脚离地的跳跃到格子附近，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收两个垃圾桶，选择正确的垃圾桶扔进去，才算过关； 　　2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败； 　　3、全部完成者即可过关； 　　4、过关的参与者，将获得智慧印章一枚。 　　多人游戏活动策划方案3 　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 　　一、活动主题： 　　《大手牵小手、大家同欢乐》 　　二、活动时间： 　　20xx年xx月xx日上午：9：00 　　三、活动目标： 　　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 　　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 　　四、活动准备： 　　幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 　　五、活动过程： 　　1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 　　2、主持人出场 　　3、领导致词 　　4、家长代表讲话 　　5、主持人宣读活动目标 　　6、文艺表演 　　7、讲解游戏中的注意事项 　　8、游园活动的开展 　　六、游园活动游戏内容： 　　（一）爆气球比赛 　　地点：小班教室前 　　活动班级：一年级xx班 　　负责人： 　　材料：气球 　　规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 　　2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 　　（二）夹豆子比赛 　　地点：滑滑梯旁 　　活动班级：二年级xx班 　　负责人： 　　材料：筷子、球 　　规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 　　（三）游戏名称：小小领路人 　　游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 　　参加人员：家长和学生 　　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍， 　　在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 　　规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。 　　地点：厨房前 　　活动班级：三年级xx班 　　负责人： 　　（四）投球比赛 　　准备：球数个、小框框数个 　　参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组） 　　游戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框 　　投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。 　　游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。 　　地点：舞台前 　　负责人：xxx 　　七、活动地点： 　　校园内 　　八、人员安排： 　　1、总负责人员：xxx 　　2、节目主持人：xxx 　　3、维持会场秩序人员：xxx 　　4、音响师：xxx 　　5、会场安全员：门卫 　　6、奖品颁发员：各活动组组长 　　九、注意事项： 　　1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 　　2、在游戏过程中注意学生的安全。 　　3、注意保持活动场所的卫生清洁。 　　多人游戏活动策划方案4 　　一、设计意图 　　幼儿在和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何对待自己和看待他人，不断发展适应社会生活的能力。现代家庭，大都是一个孩子，部分孩子有霸道，唯我独尊的一面，不善于进行友好的沟通与协作，我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力，使他们更好地适应社会生活。 　　二、活动目标 　　1、喜欢和小朋友一起游戏，并有自己的好朋友。 　　2、愿意并主动参加群体活动。 　　3、感受规则的意义，并能遵守游戏规则。 　　三、游戏准备 　　儿歌、歌曲、音乐、相关游戏 　　四、游戏玩法及指导 　　适合年龄：4—6岁 　　游戏名称：认识新朋友 　　游戏目标： 　　1、积极主动地加入游戏。 　　2、学习简单的交往技能。 　　游戏场地： 　　活动室围圈、活动室散座、户外围圈 　　游戏规则： 　　儿歌可以是小朋友和老师一同说，但介绍自己的话，必须幼儿自己大方的`说出来。 　　游戏玩法： 　　1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈，一名幼儿站在半圈或圆圈中，走到一名小朋友前面，准备游戏。 　　2、老师或全体小朋友说儿歌，根据歌曲内容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)，你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”，按照一定方向走，“我们是一对好朋友”结束后，停在一个小朋友前面，“握握手呀，转个圈，点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。 　　3、“我叫xxx，认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己，相互交换位置，新的幼儿继续游戏。 　　附儿歌：你呀我呀，你呀我呀，我们是一对好朋友，握握手呀，转个圈，点点头呀!真高兴，我叫X，认识你呀真高兴! 　　多人游戏活动策划方案5 　　一、活动的主题 　　团结、友谊、合作、拼搏 　　二、活动目的及意义 　　为了丰富同学们的业余生活，展现我社团的独特的风彩，体验我州绿色旅游，走进自然，亲近你我。以达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队，培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识；加强新老会干及会员的交流和团队协作精神的目的。 　　三、活动的组织单位 　　主办单位；黔东南民族职业技术学院院团委 　　策划承办单位；黔东南民族职业技术学院旅游协会 　　四、活动时间、地点 　　活动时间：xx年11月19日（星期六） 　　活动地点：开发区果园场（桔园） 　　五、参与人员及人数 　　旅游协会会员、院团委老师、各社团代表 　　预计人数4人 　　六、活动流程 　　1、介绍活动内容、规则 　　2、主持人宣布活动开始 　　3、活动结束 　　4、组织人员清理现场 　　5、清点人员返回 　　七、活动内容 　　本次活动组织成员在户外开展团队游戏，通过成员之间协同合作完成游戏，无论语言交流、身体接触，让成员认识到要完成一项工作，众人的力量大于个人的力量；集体的利益高于个人的利益。活动项目如下表 　　活动名称 　　活动程序 　　道具 　　热身 　　1、组织者宣布团体心理游戏的保密守则及注意事项。 　　2、所有成员根据组织者的口令，不断改变队列。如按照月份时间排列，按照高矮排列。 　　3、所有成员列队，根据成员多少分组。 　　4、两组成员，根据口令上前一步。犯错的同学表演节目。如：请戴眼睛的同学前行一步；请男生前行一步；请18岁以上的前行一步等等。 　　瞎子背瘸子 　　1、选十二名队员，六男六女。 　　2、男生背女生，男生当瞎子，用纱巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。 　　3、瘸子为瞎子指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者为赢。 　　4、路障设置树枝，需绕行；气球，需踩破；鲜花，须拾起，递给女生。 　　5、距离设置为3米，用时最少队为胜。并记录时间。 　　纱巾、气球、 　　鲜花 　　交通堵塞 　　1、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格，每个方格的大小以能站一人为标准。 　　2、将各队学员分成两组，一组从左边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格，两组人员相对而站。 　　3、小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下： 　　（1）每次只能有一个人进行移动。 　　（2）人只能前进不能后退。 　　（3）人不能离开方框。 　　（4）只能绕过对方一个人，不能绕过两个人以上。 　　（5）一个方框内只能有一个人。记下每队完成所用的时间。 　　成员两两配合组成坚固的人网。每位成员站在高处，拉直身体，双手合抱，向后仰，人网稳稳接住。后仰前，每位同学宣言我某某，我就要往后倒了，我相信你们，无论我遇到什么样的困难，都有你们在背后支持着我，我准备好了，你们准备好了么？ 　　将所有会员分成六组，每组1人，由两名负责人计时，在规定的时间内，看哪一组摘的桔多且未破坏桔树，进行适度奖励。 　　多人游戏活动策划方案6 　　为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性，全面提高幼儿园户外游戏活动质量，促进幼儿身心健康和谐发展，经研究，定于20xx年9月25日组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下： 　　一、参评对象： 　　全体教师 　　二、参评内容 　　（一）游戏方案（20分）：纸质文本一份，同时报送电子稿。 　　（二）游戏组织（80分）：组织游戏活动，时间20-30分钟。 　　三、参评要求 　　请各位教师认真撰写游戏方案，9月17日将游戏方案电子稿上交主任室，幼儿园组织人员评审选出优秀游戏。 　　四、幼儿园户外游戏方案评分细则 　　1、目标明确、针对性强，活动价值与教育价值并存。（5分） 　　2、内容新颖，趣味性强，富有创意。（5分） 　　3、设计科学、适宜、安全，符合幼儿的年龄特点。（5分） 　　4、方案框架清晰，表述清楚、准确，可操作性强。（5分） 　　幼儿园户外游戏活动评分细则游戏准备（10分） 　　1．有效利用户外场地，因地制宜创设游戏环境；（5分） 　　2．游戏材料适宜、丰富、经济。（5分） 　　游戏内容（20分） 　　1．游戏内容新颖、有趣，符合幼儿的年龄特点；（10分） 　　2．游戏活动能丰富幼儿的经验，激发愉快情绪，培养自主性、自信心、规则意识和合作能力等。（10分） 　　教师指导（20分） 　　1．尊重幼儿的游戏意愿，关注幼儿参与表现及需求，并作出积极、有效的指导；（10分） 　　2．以多种方式丰富幼儿的经验，推动游戏的深入。（10分） 　　幼儿表现（30分） 　　1．积极参与游戏；（10分） 　　2．乐于与同伴合作；（10分） 　　3．主动分享游戏经验。（10分） 　　五、评审组 　　组长：赵淑香副组长：朱波 　　组员：孙立伏、王丽娟、张雪莹、陈雪鹏、张晶 ;

　　为了确保活动扎实开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的小游戏活动策划方案，希望能够帮助到大家。 　　小游戏活动策划方案1 　　 一、设计意图 　　幼儿在和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何对待自己和看待他人，不断发展适应社会生活的能力。现代家庭，大都是一个孩子，部分孩子有霸道，唯我独尊的一面，不善于进行友好的沟通与协作，我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力，使他们更好地适应社会生活。 　　 二、活动目标 　　1、喜欢和小朋友一起游戏，并有自己的好朋友。 　　2、愿意并主动参加群体活动。 　　3、感受规则的意义，并能遵守游戏规则。 　　 三、游戏准备 　　儿歌、歌曲、音乐、相关游戏 　　 四、游戏玩法及指导 　　适合年龄：4—6岁 　　游戏名称：认识新朋友 　　游戏目标： 　　1、积极主动地加入游戏。 　　2、学习简单的交往技能。 　　游戏场地： 　　活动室围圈、活动室散座、户外围圈 　　游戏规则： 　　儿歌可以是小朋友和老师一同说，但介绍自己的话，必须幼儿自己大方的说出来。 　　 游戏玩法： 　　1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈，一名幼儿站在半圈或圆圈中，走到一名小朋友前面，准备游戏。 　　2、老师或全体小朋友说儿歌，根据歌曲内容“你呀（指向小朋友）我呀（指向自己），你呀（指向小朋友）我呀（指向自己）”，按照一定方向走，“我们是一对好朋友”结束后，停在一个小朋友前面，“握握手呀，转个圈，点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。 　　3、“我叫X，认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己，相互交换位置，新的幼儿继续游戏。 　　附儿歌：你呀我呀，你呀我呀，我们是一对好朋友，握握手呀，转个圈，点点头呀！真高兴，我叫X，认识你呀真高兴！ 　　小游戏活动策划方案2 　　 一、活动背景： 为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。 　　 二、活动主题 ：关注心灵，促进身心健康。 　　 三、活动对象 ：以本协会成员为主。 　　 四、活动目的 ：加强各成员之间交流，丰富课余生活。 　　 五、活动地点 ：操场田径场 　　 六、活动时间 ：20XX年 　　 七、活动材料： 奖品（本子）7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表（可用手机）护垫（体育器材室）2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。 　　 八、活动安排： 　　1、主持人 　　2、物品管理 　　3、物品购买 　　4、游戏场地选择 　　5、游戏结束主持人宣布获奖名单 　　6、工作人员收拾场地 　　 九、游戏 　　（1）踩气球 　　道具：气球若干（不少于200个）人数：30人（具体人数可以以情况而定） 　　方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。（在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。）（可男女合作，或两男两女） 　　流程： 　　1、气球的打气 　　2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球 　　3、游戏规则宣读（主持人） 　　4、登记获奖人员 　　5、现场拍照 　　6、调动气氛人员 　　（2）生死与共 　　道具：不少于报纸10张 　　人数：约20人 　　方法：主持人挑选6对选手（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。 　　流程： 　　1、游戏规则宣读（主持人） 　　2、托两组（严平肖振华、梁峰胡颖相机随行） 　　3、登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员） 　　4、参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放） 　　5、秩序维持（组织部） 　　（3）同舟共济 　　道具：硬纸箱6块 　　人数：不定（不少于6人） 　　方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。（粘地组就被淘汰出局） 　　流程： 　　①参赛人员一人一个棒棒糖（秘书部吴丽芳安排人发放） 　　②托一组（胡颖吴梦瑶相机随行） 　　③登记获奖人员（秘书部吴丽芳安排一人员） 　　④游戏规则宣读（主持人） 　　（4）信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。 　　小游戏活动策划方案3 　　 游戏一：我的节能生活 　　 游戏介绍： 　　在游戏中，分享低碳环保的智慧生活。 　　在运动中，收集智慧节能减排小窍门。 　　 游戏规则： 　　1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门，即可过关； 　　2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。 　　同时我们还设置了以旧换新区，您只需用4枚废电池，就可换得一个实用小礼品。 　　赶快加入进来吧！ 　　无限环保乐趣，尽在健康生活！ 　　 游戏二：我的清新生活 　　 游戏介绍： 　　建立洁净的城市，让我们一同将不环保的生活方式，丢掉！ 　　营造清新的生活，让我们齐心将不健康的生活习惯，丢掉！ 　　 游戏规则： 　　1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式； 　　2、每位参与者有5次机会，投中两个或两个以上，即可过关； 　　3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰； 　　4、工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。 　　 游戏三：我的农夫生活 　　 游戏介绍： 　　我的农夫生活，从这一刻开始了！ 　　让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村生活。 　　 游戏规则： 　　1、将参与游戏者分组，每组2—3人； 　　2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题； 　　3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参与者以抢答的形式，答出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出； 　　4、先抢答者，有优先回答权； 　　5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关； 　　6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。 　　大家快行动起来吧！ 　　让我们一同去揭开大自然的奥秘。 　　 游戏四：我的`城市生活 　　 游戏介绍： 　　城市生活多姿多彩，污染的元素，却给我们增添了不少的烦恼。 　　拒绝城市污染，爱护我们共同的家园。 　　 游戏规则： 　　1、参与者请用手中的飞镖，刺破展板上代表城市污染元素的气球。 　　2、每人6枚飞镖，刺破3个或3个以上即可通关。 　　3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。 　　行动起来吧！ 　　请出污染烦恼，分享健康生活。 　　 游戏五：我的运动生活 　　 游戏介绍： 　　生命在于运动，生活在于勇往直前。 　　动起来，让新春的气象照耀着我们！ 　　跑起来，让绿色的生活引领我们前行。 　　让我们携起手来，共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。 　　 游戏规则： 　　1、将参与者分组，每组3人，多组同时进行比赛； 　　2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球； 　　3、每组成员在运送过程中，手不可以直接触碰球； 　　4、运球过程中，球落地者，要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛； 　　5、最先完成比赛的队伍为优胜，工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。 　　快加入到我们的队伍吧！ 　　胜利的号角已经吹响了。 　　 游戏六：我的自然生活 　　 游戏介绍： 　　你问我答，乐享自然生活。 　　幸运的转盘，转出无尽的欢乐。 　　想不想知道下一刻会发生什么！ 　　快跟随我们的步伐，去探个究竟吧！ 　　 游戏规则： 　　1、参与者首先转动轮盘，根据转盘中指针所指的题号，参与者将回答题号相应的问题，答对者，即可过关。 　　2、凡转到幸运格的参与者，不用回答问题即可过关。 　　3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。 　　 游戏七：我的交通生活 　　 游戏介绍： 　　挑战智慧的时刻到了。 　　今天就要一试高下，看看春游当即，你我谁是“线路通”。 　　 游戏规则： 　　1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡； 　　2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线，参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员； 　　3、先回答正确者为过关，如果出现同时回答正确，则都过关； 　　4、回答错误，或是交卡慢的参与者将被淘汰； 　　5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站，就可获得小礼品。 　　6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。 　　敢挑战，你就来！ 　　 游戏八：我的跃动生活 　　 游戏介绍： 　　春风吹动，万物复苏。 　　快乐的分子，不断地跳动。 　　你我重温往日的童年，分享儿时的那份乐趣。 　　感受，地球家园对我们的重要性。 　　让我们携起手，共同保卫我们的家园。 　　 游戏规则： 　　1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里，双脚离地的跳跃到格子附近，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收两个垃圾桶，选择正确的垃圾桶扔进去，才算过关； 　　2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败； 　　3、全部完成者即可过关； 　　4、过关的参与者，将获得智慧印章一枚。

【 #策划# 导语】方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是 无 整理的团队拓展游戏活动策划方案，欢迎阅读！ 1.团队拓展游戏活动策划方案 　　为营造健康向上的企业文化，打造一个团结、朝气、高效的团队，增加每位员工的归属感，进一步促进员工之间的沟通。 　　一、活动主题 　　xx骑游烧烤。 　　二、活动时间 　　20xx年x月xx日早上9：00下午4：00。 　　三、活动地点 　　xx。 　　四、参加人员 　　公司全体员工自愿报名参加。 　　五、活动项目 　　1、xx骑游。 　　2、农家乐自助烧烤。 　　3、自由活动。 　　4、聚餐（暂定）。 　　六、活动要求 　　参加人员自备自行车（无自行车员工可到起点租用，租车费用自行负责）。 　　七、活动经费 　　aa制xx元/人。 　　八、人员分工 　　1、人员组织、费用收取：xx、xx。 　　2、场地、聚餐预订：xx。 　　3、食材购买：xx、xxx、xxx。 　　九、行程安排 　　7：30食材购买人员准时到xx门口集合，购买食材；9：00全体参加人员于交易中心集合。 　　9：10出发。 　　9：40到xx入口处等侯（需要租车同事可租用自行车）。 　　9：50从xx入口开始骑游沿途可观赏xx风景，领略夏日春景，感受大自然魅力。 　　10：30到达烧烤农家乐。 　　10：35全体开始准备烧烤食材（男士生火，女士洗切菜品）。 　　11：00开始自助烧烤。 　　12：00-16：00自由活动，如打麻将，斗地主等。 　　16：00集合拍照留念，原路返回。 　　17：30（暂定）聚餐；1、火锅；2、连锅。 　　19：30结束愉快的行程。 　　十、注意事项 　　1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备合适服装（以休闲、运动为）相机以及必要的用品。 　　2、xx、农家乐植物较多，请准备好防蚊用品。 　　3、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点。 2.团队拓展游戏活动策划方案 　　一、活动主题 　　粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。 　　二、活动目的 　　通过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。 　　在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。 　　三、活动时间 　　略 　　四、活动地点 　　公司食堂。 　　五、活动流程 　　1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米；肉；（具体购买内容由——-负责）；粽叶（由食堂购买）。 　　2、器具准备：盛装食材容器、汤匙（均由食堂提供）；棉线：剪成若干条，每条长约20cm；剪刀等（由食堂购买）。 　　3、处理材料： 　　糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。 　　粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。 　　粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。 　　六、注意事项 　　1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。 　　2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。 　　3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。 3.团队拓展游戏活动策划方案 　　一、活动主题 　　倾情奉献在星火，激情释放到xx。 　　二、活动目的 　　1、加强团队凝聚力与团队协作能力。 　　2、激发职员参与公司各项活动的热情。 　　3、增强校区间的交流，增进同事间的感情。 　　4、休闲娱乐，缓解工作疲劳。 　　三、活动对象 　　公司行政人员、任职时间满半年以上的员工。 　　四、活动地点 　　xx。 　　五、活动时间 　　20xx年xx月xx日。 　　六、组织形式 　　公司统一组织，联系旅行社，自驾车出游。 　　七、活动内容 　　xx江、xx漂流、探险、篝火晚会、野战、xx二天游。 　　八、前期准备 　　1、提前通知活动参与人员，做好假期计划安排的准备。 　　2、将全部活动对象分为四组，确定各组组长，旅游期间由各组长负责各组组员，以便紧急事情的传达和联系。组长有义务提醒组员安全问题，尽量避免意外发生。 　　3、旅游前需准备好几种药品，确定一人负责。旅游必备药品有： 　　①防晕车类药物：xx等。 　　②抗感冒类药物：xx等。 　　③止泻类药物：xx配合xx服用可以迅速抗菌止泻，伴有恶心呕吐症状时可服用xx等。 　　④外用药：创可贴、碘酒、伤湿止痛膏。此外，xx可用于外伤或扭伤，xx可用于蚊虫叮咬，xx用于普通眼疾。 　　九、经费预算 　　xx两日一夜（包含景点大门票，餐费，住宿费、xx导游服务费，旅行社责任险，旅游意外险。）每人xx元，共需xx元。 　　加上自驾车来回油费及旅游必备药品费用，所需经费大约xx元。 　　十、注意事项 　　1、贵重物品如随身携带，注意保管，切勿离手。 　　2、行程中或自由活动时若见有刺激性活动项目，身体状况不佳者请勿参加。患有心脏病、肺病、哮喘病、高血压者切忌从事水上、高空活动。 　　3、旅行时不可擅自脱队。单独离队，应征得所在校区主任同意，并随身携带手机，以免发生意外。 　　4、抵达景区游览前，谨记组长交代的集中地点、时间、所乘汽车车号。万一脱队，请于集中地点等候组长返回寻找。 　　5、旅游有时会经过一些危险区域景点，如陡坡密林、悬崖蹊径、急流深涧等，在这些危险区域，要尽量结伴而行，千万不要独自冒险前往。 　　6、忌分散活动，至少保持两三人的人数才分散活动。切忌单独外出。 4.团队拓展游戏活动策划方案 　　一、活动目的： 　　1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。 　　2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。 　　3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。 　　二、活动组织： 　　策划：工会组成员 　　参与：全体教师 　　三、活动时间：20xx年7月7日下午3：30开始 　　四、活动地点：学校一楼 　　五、活动工作安排： 　　1、活动具体实施与策划（工会组负责）。 　　2、后勤保障（办公室负责）。 　　3、横幅（办公室负责）内容：“沙溪小学教师期末工会活动”。 　　4、安全保障（曾奎负责）。 　　5、摄相工作（吴必华负责）。 　　6、活动计时计分：（体育组何丽、李巧岚负责）。 　　六、活动内容： 　　1、组织趣味活动、表演、抽奖等； 　　2、活动结束后，到学校饭堂聚餐。 5.团队拓展游戏活动策划方案 　　为了迎接七夕的到来，同时也为了丰富员工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进员工的感情，特举办“舞动青春快乐人生”的趣味活动。 　　一、指导思想 　　为切实加强我所员工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工的体质，促进员工健康、和谐发展。 　　二、活动目标 　　通过有趣的游戏体验和互动，使员工们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富员工的业余生活，激发员工的运动热情，弘扬个性特长，促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 　　三、活动主题 　　舞动青春快乐人生 　　四、活动内容 　　活动前，全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。 　　（一）二人三足跑 　　参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。 　　游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。 　　（二）真爱永流传 　　每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。 　　游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。 　　（三）快乐抱抱爆 　　比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 　　游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 　　（四）袋鼠跳跳向前冲 　　比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。 　　游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。 　　（五）动物大连蹲 　　各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。 　　（六）踩气球 　　当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆 绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 　　（七）抛绣球 　　一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。 　　（八）叠报纸 　　将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。 　　（九）三人抱成团 　　每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！ 　　五、活动要求及注意事项 　　1、安全第一。员工应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。 　　2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！ 　　3、此次活动内容是休闲游戏为主，希各位朋友以休闲装出行，请勿穿正装，女员工们勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响本队成绩。 　　4、中途有事需提前离开的员工请报告工作人员，因人数较多，请大家听从指挥及安排，让我们共同把此次活动顺利完成。

幼儿园的小朋友们需要在游戏中学习，这就需要我们作为老师的做好游戏策划。那么幼儿园游戏活动应该如何策划呢？下面是我整合的幼儿园集体游戏活动方案策划，一起来看看吧。 幼儿园集体游戏活动方案策划1 一、设计意图 幼儿在和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何对待自己和看待他人，不断发展适应社会生活的能力。现代家庭，大都是一个孩子，部分孩子有霸道，唯我独尊的一面，不善于进行友好的沟通与协作，我们可以通过一系列的活动改善并提高幼儿的交往能力，使他们更好地适应社会生活。 二、活动目标 1、喜欢和小朋友一起游戏，并有自己的好朋友。 2、愿意并主动参加群体活动。 3、感受规则的意义，并能遵守游戏规则。 三、游戏准备 儿歌、歌曲、音乐、相关游戏。 四、游戏玩法及指导 适合年龄：4—6岁 游戏名称：认识新朋友 游戏目标： 1、积极主动地加入游戏。 2、学习简单的交往技能。 游戏场地： 活动室围圈、活动室散座、户外围圈。 游戏规则： 儿歌可以是小朋友和老师一同说，但介绍自己的话，必须幼儿自己大方的说出来。 游戏玩法： 1、参加游戏的小朋友围成半圈或圆圈，一名幼儿站在半圈或圆圈中，走到一名小朋友前面，准备游戏。 2、老师或全体小朋友说儿歌，根据歌曲内容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)，你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”，按照一定方向走，“我们是一对好朋友”结束后，停在一个小朋友前面，“握握手呀，转个圈，点点头呀”与小朋友握手、拉手转圈、点头。 3、“我叫_x，认识你呀真高兴”向小朋友介绍自己，相互交换位置，新的幼儿继续游戏。 附儿歌：你呀我呀，你呀我呀，我们是一对好朋友，握握手呀，转个圈，点点头呀!真高兴，我叫_x，认识你呀真高兴! 幼儿园集体游戏活动方案策划2 一、活动目标 1、幼儿听到指令快速安全换圈，并能躲避大灰狼的追击。 2、乐意参与集体游戏，有合作意识。通过团队合作来完成游戏。 3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。 二、活动准备 1、13个大圈和8个垫子。 2、哨子一个，毛巾若干。 三、活动过程 (一)进场及热身运动 跑步进场，围绕圈圈绕S型幼儿有序进场。排成两竖排。 老师：孩子们找到地上的点点排成两排。向前看齐，手放下。(声音干净利落，幼儿动作不拖沓) 老师：注意!向右转。孩子们在游戏前跟着老师一起来做一下热身运动。 (热身运动以教师喊口令为主，声音干净利落课适当配合哨子。) 老师：跟我一起来做，头部运动(往前点两下12，右边点两下12，后边点两下12，左边点两下。脖子绕起来前右后左)扩胸运动(小手放平在胸前，用力打开)。腰部运动(前右后左，双手插腰)膝部运动，弓步运动(听好哨音加快速度)。孩子们练习的很好! (二)练习基本动作，听哨音快速环圈 老师：立正!请神气的站好。请跟我到这边来。在玩游戏前先和老师练习练习以前玩过的快速换圈。请孩子们随便找一个圈站好，可以1个人一个圈也可以2到3个人一个圈。但是一个要求就是双脚要站在圈圈里不能在外面。(哨音，幼儿找圈) 老师：孩子们，听清哨音。请换到附近的圈圈中。(练习9到10次) 老师：注意加快脚步，每个圈都可以站人但是两只脚绝对不能站在外面。 (三)导入 故事 情节，教师与幼儿共同游戏 1、出现大灰狼，在换圈中出击抓住小羊 老师：小羊们你们可要注意了，在附近我问道了危险的气味，你们看看谁来了?(大灰狼)对!我就是大灰狼，而且我很饿。饿的实在受不了。很饿的大灰狼想和小羊一起玩游戏，你们觉得他是真的要玩游戏还是像吃饱肚子呢?(幼儿回答)。 对!所以你们在换圈时不仅要快速准确，还要躲避大灰狼的追击。 (请一对幼儿来示范2到3次。) 老师：等会儿小羊要听清哨音了，哨音响了小羊要去换家，而且小脚都要站在圈圈里面，知道了吗? 老师：准备!(哨音)(2到3次假装抓(请几个配合的小朋友跑S型把老狼绕晕))哟!小羊们真厉害，跑得很快而且小脚都在圈圈里，我都没法吃你们。请一个小朋友 说说 看：“你是用什么办法躲避狼的追击呢(走S型把老狼绕晕)你可真厉害” 2、增加狼的数量，共同抓羊 老师：准备好老狼又要出动了，我看见你在这个家，不换家老狼我还是能抓住小羊你的哦!(哨音)(抓一个有喜感的小朋友) 老师：我们狼群有点势力薄弱。请你和我我一起来做狼，我们一起来抓羊好吗?狼儿们和我一起在狼堡里面准备出击。 老师：准备!(哨音)(10次左右，其中发现问题，共同探讨) 老师：小狼们，我觉得我们单独行动抓羊的速度有点慢啊，你们和我一起想一想有什么好办法?(两两合作，多人合作，最终狼群合作战)请个别幼儿说说。 (注意观察那几只老狼是合作抓羊的) 老师：我们再来试试看看能不能快速的抓到羊。(指导幼儿两两合作或守株待兔) 老师：再次游戏(看场上羊的数量最后狼群合作站)教师请所有小狼碰头，商量对此一次抓光羊。 老师：小狼们准备好了吗?最后一次结束游戏(以围攻方式) 老师：还剩几只羊呢?这几只羊可真厉害，你们是怎么躲避老狼的追击呢?我们一起为小羊们鼓鼓掌(播放胜利轻松的音乐) 3、擦汗休息，布置场地(在音乐声中擦汗休息) 老师：(播放黑夜沉重的音乐)我知道了要想把小羊抓到狼堡里面就必须把狼堡早的高高的，趁着天黑我来把狼堡做的高高的配班老师将垫子叠成高台(至少半米高)。 4、羊群反击战 老师：这一次，被我抓到的小羊要被我关到这高高的牢房里，剩下的小羊不紧要躲避狼的追击，而且还要拯救小羊，我们以击掌的方式代表拯救。抓到的小羊要大声呼唤救命 老师：准备好了吗。(师友共同游戏3到4次) 老师：老狼好累啊，换个人来来。(前面的营救由于老师是老狼，孩子们比较害怕，游戏4到5次) (四)收拾场地，整理运动 老师：请把圈圈给老师。排成4排。向前看齐。 老师：跟着老师一起来放松放松。游戏结束。 四、活动 反思 在本次活动中孩子们参与的热情十分的高涨，但是活动中也存在着不足之处。首先，在入场时应该充分利用场地形式，带领幼儿围绕着圈圈跑S型，为孩子们游戏中的闪躲做铺垫。热身运动时要做到口令清晰到位。让孩子们清楚的了解该做什么运动。活动中层次体现的不明显，还要增加幼儿在活动中的主体性。 幼儿园集体游戏活动方案策划3 一、活动目标 发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。 二、活动内容 踢绳毽 三、活动 方法 1.踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端，用脚的内侧，外侧或两脚交替踢毽。 2.一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子，轻轻上抛，用一脚内侧踢毽子，再用手接住。反复练习抛，踢，接的动作，还可以用手，脚，面，抬平大腿等处接毽子。 3.连续踢毽子，用左(右)叫内侧，或外侧连续踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右脚交替连续的踢毽子。 4.集体踢毽子，两人，三人或多人围成圈，交替或轮流踢毽子，使毽子不落地。 四、规则要求 1.按照规定动作及要求踢毽子。 2.踢毽子过程中，如果未踢中或未接住毽子，使毽子落地则为失败。 3.记数比赛时，从踢中次数最多的一队为胜。 五、教与学提示 1.年龄小的幼儿，以踢绳毽为主。 2.先让幼儿个人掌握简单的，不同的绳毽子方法，然后再变换花样或进行比赛。 3.因地制宜制作各种不同的毽子，进行踢绳毽子游戏活动。 幼儿园集体游戏活动方案策划4 一、活动目标 1、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。 2、练习表演能力，发挥其 想象力 和创造力。 二、活动准备 1、场景布置：小羊家，家附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替，小河用粉笔画出来。小羊家门用两张小椅子代替，火炉则用一张小桌子代替。 2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。 三、活动过程 1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题，然后和小朋友们一起回忆故事，掌握故事情节和角色对话。 2、示范表演 (1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰，让孩子们了解故事中的角色。 (2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分：狼要吃小羊，小动物们来安慰小羊，掌握故事中角色的对话。 3、幼儿自由试演，教师指导 (1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象)，然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演，就由老师来演)。 (2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来，在表演过程中老师加以指导。 4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演，其他小朋友欣赏他们的表演，分响他们的快乐。 5、收拾材料，游戏 总结 刚才我们一起帮助小羊，没有让他被老狼吃掉，小朋友是不是很高兴。 幼儿园集体游戏活动方案策划5 一、活动目标 喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。 二、活动准备 物质准备：录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用：请几个大班或中班的幼儿参加。 材料配套：幼儿活动操作材料《_幼儿园里真快乐》。 三、活动指导 1.引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园里的一日活动。 提出问题：小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么? 引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。 2.操作《幼儿园里真快乐》 中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。 鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。 3.开展“小带小”活动，鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏：找朋友 幼儿园集体游戏活动方案策划相关 文章 ： ★ 幼儿集体活动方案汇总集锦 ★ 2022年幼儿园游戏活动策划方案设计 ★ 幼儿园中班集体活动方案 ★ 大班幼儿园游戏活动方案 ★ 幼儿园中班集体体育活动策划【5篇】 ★ 幼儿园中班游戏活动方案精选5篇 ★ 幼儿集体活动方案精编合集 ★ 幼儿园户外游戏活动策划方案 ★ 幼儿园好玩有趣的游戏活动策划 ★ 幼儿园户外集体活动策划方案

　　为了确保事情或工作有效开展，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家收集的幼儿园集体游戏活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园集体游戏活动策划方案1 　　活动目标： 　　1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。 　　2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。 　　3.参与节日游戏。 　　4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 　　环境创设： 　　1.幼儿剪纸展示 　　2.灯笼鞭炮制作 　　3.悬挂气球、张贴窗花 　　4.纸筒制作的烟花装饰舞台 　　活动口号： 　　新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现! 　　祝福语口号： 　　鼠年到到到，祝你好好好， 　　祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少， 　　祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙， 　　祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑! 　　活动流程： 　　一、我有小巧手 　　晨间活动： 　　(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。 　　(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。 　　二、我是小明星 　　幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示 　　1)开场舞——红绸舞 　　2)儿歌展示 　　选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示 　　《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》 　　3)歌曲展示 　　《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》 　　《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》 　　4)舞蹈展示 　　《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》 　　三、我有大智慧 　　趣味问答： 　　1)冬天到了，怎样能让自己变暖和? 　　2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。 　　3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆) 　　4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗? 　　5)请你说出中国古代四大发明。 　　6)小动物的过冬方式有哪些? 　　7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。 　　8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢? 　　9)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动) 　　四、我是小健将 　　幼儿游戏——自理能力夹豆子 　　亲子游戏——你来比划我来猜 　　幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子 　　五、颁发奖状和礼品 幼儿园集体游戏活动策划方案2 　　活动方案： 　　一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。 　　二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。 　　三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。 　　四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。 　　五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。 　　六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。 　　活动总结： 　　12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。 　　元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。 　　上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。 　　欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。 幼儿园集体游戏活动策划方案3 　　活动目标： 　　1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。 　　2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 　　3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。 　　活动准备： 　　1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的"图片、录音机等。 　　2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。 　　3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。 　　活动过程： 　　(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。 　　1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。 　　师：发现活动室有什么不一样? 　　引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等) 　　师：是为了迎接什么节日的到来? 　　2、新年倒计时。 　　师：离“新年”还有几天? 　　小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。 　　3、鼓励幼儿大胆讲述。 　　(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的? 　　(2)师：小动物是怎样迎接新年的? 　　(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。 　　1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。 　　一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。 　　师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“ 　　2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁? 　　启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。 　　3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。 　　师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。 　　启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。 　　4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。 　　新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节) 　　(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。 　　1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢? 　　幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。 　　第一组：制作贺卡 　　材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。 　　第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。 　　材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。 　　第三组：装扮“新年愿望树”。 　　在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。 　　2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。 　　(四)活动延伸： 　　请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。 　　教研组评析 　　(一)选材 　　丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。 　　(二)从组织实施来看 　　1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。 　　2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。 　　(三)从师幼关系看 　　小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。 　　设计思路： 　　《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

　　为了确保活动有效开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是我精心整理的中秋节游戏活动策划方案范文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　中秋节游戏活动策划方案1 　　 游戏名称： 　　过小桥，送月饼 　　 游戏目标： 　　1、发展平衡能力和上下肢动作的协调性。 　　2、能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。 　　3、培养幼儿的团队意识。 　　 游戏准备： 　　布置场地，在场地两端画起跑线，相距50米，中间摆放平衡木。小型月饼盒两个。 　　 游戏过程： 　　1、谈话：中秋节到了，小朋友们要去慰问解放军叔叔，大家在路上要走过一座小桥才能到达目的地。你们敢过小桥吗? 　　教师提醒幼儿，人或月饼不能从平衡木上掉下来，违反规则要重新走。师幼一起练习，教师示范讲解平衡木的动作要求，幼儿依次练习，教师指导。 　　2、游戏：过小桥，送月饼。 　　玩法：幼儿分成人数相等的两队，每队分成两组，分别站在场地两端的起跑线上，游戏开始，两队第一组的排头手体月饼盒，跑到小桥前，走过小桥，跑到本队另一方，将月饼盒交给第二组的排头，站到队尾。第二组排头按上述方法过小桥送月饼，依次进行。先完成任务的队为胜。 　　规则：一是在小桥上只能走，不许跑。如果人或月饼盒从平衡木上掉下来，要从掉下之处重走。二是等待跑的幼儿不能跑出起跑线接月饼盒。 　　3、游戏结束。 　　收拾物品，归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。 　　 游戏反思： 　　通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能，增强了幼儿之间的合作能力，体验到集体合作的快乐和满足，并能自主参与到游戏中，体验游戏的乐趣，尝试游戏合作的技巧，感受运动带来的乐趣。 　　中秋节游戏活动策划方案2 　　引言：中秋节又要到了，幼儿园的小朋友们是不是也想吃月饼了呢？想着各种月饼摆在我们面前，是不是现在已经流口水了呀？今天我们不吃月饼，我们要和小朋友们玩儿一个中秋节的幼儿园教案小游戏，大家学会了，就有月饼吃了哦！ 　　 游戏玩法 ： 　　每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。 　　 游戏规则： 　　1、以三个家庭为一小组，发放号牌。 　　2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。 　　3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。 　　4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖 　　游戏3：猜谜 　　“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？ 　　游戏4、《击鼓传花》 　　我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。 　　题目1：中秋节什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？ 　　题目2：中国的三大传统节日？ （元宵节、端午节、中秋节） 　　题目3：唱一首有关月亮的歌曲。（家长答题） 　　题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。（家长、幼儿答题） 　　题目5：人类首次登上月球是什么时候？是哪个国家的什么计划的一部分？（家长答题）我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？这个航天飞船叫什么名字？（幼儿答题） 　　杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗？那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。 　　题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。（ 嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今）。 　　中秋节游戏活动策划方案3 　 　1、集体抛绣球（20分钟） 　　准备道具：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球 　　游戏规则： 　　一局六名选手，两人一组，一人投球，另一人背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。 　 　2、共度难关（20分钟） 　　准备道具：十个气球 　　游戏规则： 　　邀请3组6名选手上台，共进行3轮 　　手手相联背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，中间设置上台阶，钻矮门，跳坑等障碍，以用时最少组获胜（或以运送的气球个数最多者获胜）。手挽手，背靠背从起点到终点运球，气球掉落要重回起点再开始，参加者双手中途均不得接触气球，否则回到起点重新开始。 　 　3、有口难言游戏 　　两人一组，共进行5轮 　　准备道具：事先准备好的成语或白纸 　　鸡飞狗跳左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡 　　飞蛋打、低声下气?先给一方看，然后要求他做动作，不许出声一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的`任何一个字）向同伴提示！要另一方猜出成语。 　 　4、每次三组，每组两人，男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做成木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！ 　　5、夹豌豆 　　准备道具：小塑料盆、豌豆、纸杯、卫生筷 　　游戏规则：由五人上场比拼，共进行三轮，同在一个小盆中夹豌豆，看谁在两分钟时间内夹的豌豆的数量多，多者获胜！ 　　6、占领阵地 　　准备道具：报纸 　　游戏规则： 　　每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半??直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。 　　 7、三人抱成团 　　准备道具：播放乐曲的道具 　　游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短 　　的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！ 　 　8、铁人三项每次三人，共进行三轮 　　连续完成吃香蕉+喝啤酒+吹爆气球，最后还要闭眼旋转5圈速度最快者有奖 　　 9、风雨同舟 　　每组三人，踏在两条木板上，手提绳子，从一头到另一头，先到者获胜，每次三组，共进行三轮 　　10 百发百中 　　两人一组，面对面站立，站立间隔2米，一人将灌满水的气球投向另一人，另一人接住且气球未破为赢，如赢的组 　　别超过2组，则面对面的两人分别向后退1一米，再次投气球，直至最后只有一组赢即为胜利。

　　为确保活动高质量高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我整理的幼儿园美食节游戏活动策划方案，希望对大家有所帮助。 　　幼儿园美食节游戏活动策划方案 篇1 　　活动目标 　　1.通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。 　　2.在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。 　　3.向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。 　　4.通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。 　　活动准备 　　1.亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。 　　2.安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。 　　3.音响设备。 　　4.为每个幼儿统一制作游园卡一张。 　　5.游戏小奖品若干。 　　活动过程 　　1.亲子游园活动准备阶段 　　(1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。 　　(2)统计各项目所需要的时间。 　　(3)合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。 　　2.亲子游园活动开端 　　(1)开幕式 　　主持人讲话，园长致辞。 　　(2)参观园所 　　将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种.种幼儿作品。 　　3.亲子游戏环节 　　(1)平衡滑板上的果蔬大战 　　游戏地点：幼儿园户外场地 　　材料准备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。 　　游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。 　　注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。 　　(2)贴鼻子 　　游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等 　　材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张 　　游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。 　　4、宣布亲子活动结束 　　领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。 　　活动总结 　　1.活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。 　　2.从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。 　　3.活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。 　　幼儿园美食节游戏活动策划方案 篇2 　　一、指导思想： 　　自主性游戏是一种基于个体内在需要自发自主性的活动，在幼儿园课程占有十分重要的地位。我们将根据主题活动的目标、内容和幼儿发展的水平，有目的地创设游戏环境，投放游戏材料，让幼儿按照自己的意愿、自由选择、自主学习的活动，让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动。本学期我们将重在培养幼儿的平等意识、创造精神、交往合作能力及自律习惯，在幼儿原有的基础上，做进一步的提高、实践、探索。使幼儿在游戏中不仅能自主地选择材料，开发与利用废旧物，体现出幼儿的操作性，自主性，培养幼儿的独立性与创造性。而且还让幼儿自主选择合作伙伴，分配角色，自发交流，自我评价，从而使游戏更加完美，更具有教育意义。 　　二、班级情况分析： 　　本班有幼儿38名，男生21名，女生17名。孩子们对角色游戏都具有浓厚的兴趣，每次游戏时间，孩子们都能积极、主动地参加游戏，帮助老师布置场地，快速地分配角色，能踊跃地参与到各种游戏中。游戏结束时也能争着介绍自己的游戏情况过程，同时，在游戏中幼儿解决问题的能力也提高了，游戏为幼儿自己尝试解决问题提供了很好的途径。幼儿在游戏活动中，常常会碰到这样那样的困难、问题以及一些小矛盾，孩子们通过经验地慢慢积累，在面对这些问题时逐渐大胆、乐观起来。通过上学期的努力，和幼儿一起创设的游戏的环境中，幼儿在社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题如：不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有一定的难度。 　　三、本学期游戏目标： 　　1、保证幼儿每日充足的游戏时间，开展形式多样的游戏。 　　2、注重幼儿在游戏中能力的培养，使幼儿在玩中学、玩中益智，在共同游戏中学会与同伴交流、合作、发展其社会情感，交往能力和语言表达力，逐步提高动手能力和自理能力。 　　3、为幼儿创造丰富刺激的游戏环境，提供丰富的游戏材及半成品，激发幼儿游戏的兴趣和主动性，鼓励幼儿在游戏中使用普通话和礼貌用语进行交往，互相谦让，轮流担任主角和其他角色，在游戏中感到快乐。 　　4、通过各种活动丰富幼儿的生活经验，认识并体验人与人的关系，人们的劳动态度等，鼓励幼儿以丰富、合理的游戏情节充实游戏内容。 　　5、能自己分配游戏角色，引导幼儿遇到问题能相互协商，共同解决，鼓励他们根据需要自己制定游戏规则并且遵守游戏规则。 　　6、与别人相处时能表现出有礼貌，会主动向别人问好，与小伙伴交谈，懂得轮流和分享等方面的能力。 　　7、能自始至终的参与游戏，游戏结束能共同整理场地、材料。 　　四、具体措施： 　　(一)、环境创设 　　1、根据幼儿需要增设游戏区，扩大原来区域的空间，考虑地理特点和游戏特点，做到科学适用。 　　2、提供部分成品玩具，如：炊具、医疗设备、餐具等。制作部分半成品，并划分游戏区域，使游戏区域固定下来，鼓励幼儿和家长一起收集纸盒、易拉罐等废旧物品。 　　3、活动材料投放层次性、趣味性，迎合班内幼儿的不同水平和兴趣。活动材料提供多元化，充分发挥家长的力量，家园合力自制区角材料。如：制作标本的树叶、植物的根、种子等等。 　　(二)、教师指导 　　教师要全面地有重点地观察，并适时给予指导。全面的观察包括观察全班幼儿是否能够大胆地参与游戏，还包括教师要了解在游戏中的活动流程。教师还要重点观察幼儿产生的新主题，重点观察某一主题的游戏。适时指导包括幼儿求助时的指导，幼儿有争执，产生过激行为的适时指导，出现不安全情形时的适时指导;还包括观察到幼儿有与所担任角色有相匹配的行为、动作、语言时所给予的鼓励、肯定和引导。游戏结束后，让幼儿在集体或小组面前讲自己在游戏中的感受，相互交流游戏的经验体会。引导幼儿话语中的闪光点加以点评，引导幼儿进一步熟悉游戏环境，指导要协商，对于游戏中出现的一些问题共同寻求改进的措施，使幼儿从中获得一些经验。 　　(三)、做好游戏的跟踪观察记录，写好游戏个案 　　1、游戏中，教师多注意观察幼儿的反映，并及时观察辅导。做好现场跟踪观察、记录，及时评价和反思。 　　2、每次游戏结束有评价，采用教师和幼儿共同评价的形式，尊重幼儿。 　　以上是本学期我们班游戏开展的一些设想，我们会在实际的实施中不断调整，努力让我们的孩子都喜欢上自主性游戏，让孩子在愉快的游戏中不断提高自己的各方面的能力。 　　幼儿园美食节游戏活动策划方案 篇3 　　一、分析如下： 　　1、游戏兴趣：刚刚进入小班的孩子，对游戏的兴趣显得更为浓厚，选择游戏时有的`幼儿表现得很热烈，喜欢争抢自己喜欢的角色，这样的孩子占多数，还有一小部分则表现得很含蓄、腼腆，在游戏中选择一些较为安静的角色。孩子们选择游戏时也表现出个体的倾向性，一部分幼儿喜欢画画做做，动手能力越来越强，也有一部分幼儿喜欢说说讲讲，口语表达能力强，也有一小部分幼儿善于发现和观察，爱探索，有的幼儿兴趣广泛，什么都要试一试。 　　2、游戏的能力：游戏中幼儿角色经验较丰富，对现实生活的表现力强，孩子们能在游戏内容上能随着游戏主题的更新而不断更新，并在游戏中有自己的主见。在教师的提醒下，和小朋友友好相处，愿意和小朋友交流。 　　3、游戏常规：活动中，大多数幼儿能有始有终坚持完成任务，并能遵守游戏的各项常规，但少数幼儿却少有耐心，总是这边做做那边看看，坚持性不够，有时甚至会故意捣乱他人的游戏，这就时常需要老师和同伴的提醒。对于这些幼儿有待于在这学期加强督促和鼓励，帮助他们养成较好的学习习惯。 　　二、预期目标： 　　1、合作交往能力 　　鼓励幼儿大胆游戏，愿意主动向教师提出自己的设想，与伙伴之间能积极交往，一起合作游戏，并尝试开展新的游戏主题。让幼儿在与同伴交往中主动获得语言的发展，使幼儿有话敢说，积极交流。 　　2、解决问题能力 　　通过在游戏中遇到的困难和矛盾，提高幼儿解决问题的能力，提高幼儿合作能力，培养幼儿做事有始有终的习惯。 　　3、驾驶材料能力 　　尝试根据游戏需要主动利用废旧材料自制游戏玩具，注意材料的特点进行设计和创作能有序地整理材料，动作迅速并放到指定的地方。. 　　幼儿园美食节游戏活动策划方案 篇4 　　为了从小培养幼儿民族自豪感与爱国主义情感，我们吉祥园基于本园幼儿都是来自祖国各地的园情出发，从中就地取材来挖掘课程资源，丰富幼儿园饮食文化生活，增进亲子情感交流，并为家长展示家乡美食厨艺提供平台。特此举办“舌尖上的美食”活动，邀请家长与幼儿共同参加，以达到让幼儿了解祖国美食文化，家园相互交流的目的。 　　一、活动时间： 　　20xx年4月28日 　　二、活动目标： 　　1、通过活动，引导幼儿了解祖国各地的美食文化，增强民族自豪感与爱国主义情感。 　　2、为家长展示家乡美食厨艺提供平台，促进家园相互交流。 　　三、活动准备： 　　1、物品准备： 　　◆特色菜所需蔬菜（自备或学校购买）、工具、基本调料幼儿园提供，特殊调料家长自己准备；围裙、帽子、托盘、盘子、碗、筷子、勺子等等。 　　2、人员准备： 　　家长志愿者每个班级2位、各班老师和保育员 　　3、场地准备： 　　◆厨房用具的摆放及场地环境布置 　　四、活动流程： 　　1、制作美食街宣传海报，提前一周发放“吉祥美食节”厨师招募信息。鼓励有家乡特色菜的家长报名参加厨艺展示。 　　2、准备食材阶段 　　3、28号上午8：00——9：00各班级内保育老师配合家长清洗所需食材、烹饪工具等，做好烹饪前的准备工作。教师与幼儿讲解今天的活动内容、即将要看到的菜品名称以及是哪个地方特色菜肴。 　　4、9：00——10：00各班级开始烹饪菜肴，老师组织幼儿大操场观看，体验家长的精湛厨艺、和中国美食文化。 　　5、10：00——11：00各班将烹饪好的菜肴统一端到“美食一条街”，各班级有秩序地带幼儿品尝祖国各地丰富的美食佳肴，增强民族自豪感。 　　五：活动注意事项： 　　1、敬请在活动过程中确保孩子家长及自身安全。 　　2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。 　　3、敬请遵守活动规则，确保活动顺利进行。 　　4、活动过程中敬请团结友爱，文明礼让。 　　5、活动结束，全体教职工整理场地。 　　幼儿园美食节游戏活动策划方案 篇5 　　美食地点： 117幼儿园音乐厅 　　美食时间： 20xx年5月29日 　　小班：16：00 　　中班：16：20 　　大班：16：40 　　美食序曲： 　　13:30——14:30布置场地 负责人：丁小梅、魏红 　　14:30——15:30食品上架准备就绪 负责人：金晓兰、徐雅芳 　　15:45——16:00伙房送餐至小小班 负责人：叶宝法 　　美食流程： 　　音乐厅北门入口→→→按地面箭头指示方向选取食品→→→找到年级区就餐→→→就餐完毕碗筷分类放入框中→→→音乐厅南大门出口。 　　美食分配： 　　小吃区每人自选3种食品； 　　糕点区每人自选1—2种食品； 　　水果区每人自选1—2种食品； 　　糖水流动区由专人负责送货上桌。 　　美食天使： 　　小吃区：金晓兰、叶小英 　　糕点区：魏 红、段文玉； 　　水果区：徐雅芳、宋瑞美； 　　糖水流动区：叶宝法 　　统 筹：丁小梅 　　美食用品清单： 　　桌子：小一班11张；小二班11张；中二班12张；地下室：4张 　　椅子：小一班 张；小二班 张；中一班 张；中二班 张；活动室 张 　　栏杆：活动室6条；大二班2条；小一班2条；小二班2条 　　盆景：会议室20盆；各班 盆 　　玩具架：小一班 个；小二班 个；中一班 个；中二班 个 　　标牌：入口、出口、小吃区、糕点区、水果区、糖水区、小班区、中班区、大班区 　　美食尾声： 　　伙房人员：收拾餐具、器皿、残渣 负责人：金晓兰 　　保育员+老岳：搬运桌椅、道具、清扫场地、物品归位 负责人：魏红、徐雅芳 　　美食须知： 　　1、16:00开始下午班老师组织幼儿有序进场。请带班老师加强过程管理，时刻注意幼儿上下楼梯的安全，维护就餐次序，及时清点人数。 　　2、小小班由陈老师、王伟珍和实习老师负责组织幼儿在班内就餐。 　　3、活动结束后，除伙房人员留下收拾器具之外，其他工作人员都跟着幼儿回班。17:15分所有保育员老师和老岳集中到音乐厅开始清理场地。 　　幼儿园美食节游戏活动策划方案 篇6 　　活动目的 　　1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节，让孩子了解祖国各地美食文化，热爱劳动，乐于交往。 　　2、在冷餐会的互动环节，有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。 　　3、通过“买”、“卖”的过程，培养孩子的财商意识。 　　活动时间： xx年4月30日上午，卖家9:00入场，买家9:30入场，音乐起开始。 　　活动场地： 　　户外卖场：三班（大厅）、八班（中厅）各12个摊位 　　室内卖场：一班教室内20个摊位； 　　二班、五班、六班教室内各12个摊位； 　　七班、九班、十班教室内各10个摊位。 　　爱心卖场：幼儿园食堂提供免费美食，行政人员协助发放（旋转楼梯下）。 　　游戏场地：“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”（喻文啸负责，操场内） 　　活动准备及流程 　　1、提前两周——各班根据情况准备“告家长书”，发给家长。 　　2、提前一周——各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食（最好是自己制作的）、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等（根据需要而定，或由家委会统一购买）。 　　3、提前三天——统一制作银行卡，发给各班“卖家”，预先填上幼儿姓名、班级。 　　4、提前一天——各班制作一份“活动规则”张贴门口，多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品，张贴在本班卖场处；亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”，并选定好每个游戏的组织人员；银行负责人发放美食券给各班“买家”。 　　5、活动当天——卖家9:00入场，准备摊位、海报等，买家9:30直接去各个卖场购买自己喜欢的食物（购买过程可以讨价还价）。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得；“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝声等吸引顾客，卖掉东西获得餐劵可去购买其他人的东西，也可以存进“银行”。 　　6、活动结束——买家自行离园，“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。 　　7、活动奖项设置——纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个；1个“最佳卖场”集体大奖（根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定） 　　幼儿园美食节活动方案，幼儿园每年举办的活动有很多，各式各样的活动让人眼花缭乱，但是我想最受小朋友们欢迎的活动里面一定有一个是美食节的活动吧，毕竟又可以吃，又可以玩，还可以学习到知识，大家都会喜欢吧。 　　幼儿园美食节游戏活动策划方案 篇7 　　一、活动时间∶ 20XX.11.17上午8:00――10:30 　　二、活动地点∶ XX小学幼儿园 　　三、参加人员∶ XX小学幼儿园全体师生及部分家长 　　四、中心内容∶ 美食节----水饺乐 　　五、活动目标： 　　1、通过水饺制作品尝会，充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。 　　2、通过家园联合策划，亲子共同参与，增进家园联系的紧密度，增进家长与孩子之间的情感。 　　六、前期准备： 　　1、教师准备： 　　1）做好环境布置。 　　2）发放告家长书，确定参与人数。 　　3）组织召开家委会会议，确定分工及运行的具体事项。 　　4）每个班级的厨具自行准备，11月17日早上到园后领取食物材料。 　　2、学校准备： 　　1）各类美食活动的食材、环境布置材料。 　　2）召开好园级家委会会议，确定人员分工及活动期间的评比工作。 　　七、具体安排： 　　（一）人员安排： 　　整体调控：易文俊 　　总体策划：易文俊 　　采购：食堂人员、园级家委会后勤采购人员 　　班级管理：各班自行安排 　　拍照：整体：园级家委会宣传部成员、 　　秩序维持及入园把关：保安 　　（二）活动过程： 　　1、8:00全体教职工及家委会成员就位，领取各班食品材料，做好各种准备工作。 　　2、8:30――10:00各班制作水饺。 　　3、10:00――10:30各班品尝自己的水饺成果。 　　4、、10:30年级组长检查整理情况。 　　5、、11:00活动结束，幼儿家长离园。 　　幼儿园美食节游戏活动策划方案 篇8 　　一、主题名称： 　　快乐五一，美食分享 　　二、设计意图 　　为了让孩子们在幼儿园度过最后一个难忘、愉快、有意义的“五一”劳动节，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快乐童年，并让孩子们了解到健康饮食。我们大班组精心设计了“制作美食、品尝美食，享受快乐童年”的“五一”主题美食节活动。 　　三、主题目标： 　　家长展现厨艺、幼儿参与操作、现场品尝、共同分享 　　四、活动形式： 　　本次活动家长不来园参加活动，只需准备食材。活动时间为4月31日下午3：00～5:00，地点在幼儿园大礼堂。 　　1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享。 　　2、在活动启动后，以班级为单位每班家长分六组进行制作材料准备，倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别，先报先定。(食材需准备6人份的制作材料和工具) 　　五、活动准备： 　　1、各班提前发通知给家长，做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。年级组准备环境创设和第一个环节的小实验材料，与小班中班做好沟通。 　　2、各班根据活动通知家长准备食材，每班选出5名家长当天2：00—3：00来园做配合工作。 　　3、制作食品分类牌(年级组负责)。 　　4、活动前一天进行环境布置。 　　5、幼儿用围裙。 　　需园里提供的材料：一次性桌布50个、盘子500个、叉子500个、一次性透明杯子500个、长竹签200根、沙拉酱和番茄酱各5瓶。 　　家长准备： 　　一、每个家庭准备一份自制精美小吃于当天带来幼儿园和小朋友分享(内容自选)。 　　二、每位幼儿在准备食材的6项中选择一种食品准备材料，用于幼儿当天制作，并于当天上午带来园。(食材需准备6人份的材料和工具) 　　六、活动流程： 　　1、观看小实验，了解饮料的制作过程。 　　2、自己动手制作美食。 　　3、邀请小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。 　　备注： 　　幼儿制作美食分类： 　　1、创意饭团组 　　制作主料：熟米饭(大米和糯米) 　　制作辅料：水果类或蔬菜类等做饰物、花生米，肉松、紫菜、海鲜酱、番茄酱。 　　2、春卷组 　　主料：豆腐皮、酱肉丝、胡萝卜丝、黄瓜丝。 　　3、三明治组： 　　主料：切片吐司面包、火腿肠、生菜、奶酪片、西红杮、千岛酱 　　4、蔬菜沙拉组： 　　主料：熟土豆块、鹿茸菜、紫甘蓝、西红柿、红腰豆、蓝莓、七彩椒等，千岛酱或沙拉酱。 　　5、清补凉： 　　主料：棷奶、绿豆、红豆、糯米团、花生、薏米、葡萄干等。 　　6、寿司组： 　　主料：熟米饭、紫菜、黄瓜条、胡萝卜条、火腿条、肉松或其它。 　　工具：竹帘 　　幼儿园美食节游戏活动策划方案 篇9 　　为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。 　　一、具体负责人： 　　田昌琪、王丹丹、张琴与各班班主任，班级以及各班家长委员会 　　二、各项准备： 　　（一）物品准备： 　　1、各班老师通知家长自带一份食物，食物任选【炒饭，炒菜，甜点，干粮、干果等】 　　2、小班制作食物：汤圆 餐具【面粉、碗，勺子，白糖】 　　中班制作食物：水果拼盘 餐具【自带一把水果刀，一个盘子】 大一班制作食物：饺子 餐具【筷子，碗】 　　大二班制作食物：油炸速食【火腿肠，小馒头，土豆片，南瓜饼等】，餐具【烧烤竹签，盘子，自带一把水果刀 】 　　3 、各班桌子凳子如数准备： 　　（二）场地准备： 　　厨房用具的摆放及场地环境布置 　　三、活动流程： 　　（一）8：30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。 　　（二）8：30各班依次入场，从小班开始，家长手拉幼儿进入各班餐区入座。 　　（三）9：00各班舞蹈开幕。（播放音乐张琴） 　　（四）9：10美食节活动开始。 　　1、主持人致活动开幕词。 　　2、准备各班食物，主持人首先讲解各班将要进行的食物程序，有刀具的班级一定要提醒家长注意安全。 　　3、食物制作完成后，把食物交给老师进行加工成熟食。 　　4、加工完成后，各班派人将成品送至指定位置，在此过程中，各班处理好制作间的善后工作（即将加工成品的烫汤、烫油和火安全处理。），然后分班级排队进行自助餐配餐品尝。 　　5、各班有序退场： 　　①根据幼儿座次退场顺序为大1班，大2班，小班，中班，离场前清点幼儿人数，将小椅子搬回本班教室。 　　②到教室后再次清点幼儿人数。 　　四、活动注意事项： 　　（一）敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全，保管好自身财产。 　　（二）敬请在活动过程中给孩子做好表率作用、文明礼让、团结友爱；遵守活动规则，确保活动顺利进行。 　　（三）敬请活动前，家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾，文明品尝，养成良好的饮食习惯。 　　（四）活动结束，全体教职工整理场地 　　注：后附各班级详细方案

为了丰富学生的第二课堂，不少班级都会组织各式各样的趣味活动。大学生的创意是无限的，用跳脱的思维制作一份新颖的 策划书 肯定能为活动增色不少。以下是我精心收集整理的大学班级活动策划，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 大学班级活动策划1 【活动主题】 秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。 【活动目的 全班出游增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习之 及意义】 余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚 文化 的知识，了解中国历史及古代人民的智慧，使同学们更加热爱我们的国家。 【活动时间】 _年11月14日(若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六) 【活动流程】 全班上午八点集合完毕，(与校门口)，再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。 【人员分配】 活动前联系往返客车：组织委员：汪岩 生活委员:王德俏 活动前后人员集合：体育委员：姚宗森 两批人员负责人：一批，团支书：刘浩然 二批，班长：孟宪博 游玩中摄影：一批，副班长：林婷 二批，宣传委员：迟丽薇 游玩后 总结 活动 经验 并做出书面 报告 ：学习委员：雷福平 组织委员：汪岩 【活动预算】 项目 金额 往返包车费 60_2=120元 摄影及洗出照片费 10元 门票费 0元 总计 130元 大学班级活动策划2 活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源: 因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。 活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西 财经 大学又一届“寝室文化节”活动! 通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。 活动时间：初赛：3月25日-26日 决赛：4月8日晚18：20(18：30开始) 活动地点：国际交流中心学术报告厅 活动构成： 一、寝室文化艺术节征文大赛 二、寝室文化艺术节书画、摄影展 三、寝室文化大赛 活动流程： 一、寝室文化艺术节征文大赛： 1、征文主题：我的寝室“情结” 2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。 ②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 ③题目不限、题材不限，字数：3000字以内 ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。 ⑥截止日期：3月26日 二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展： 1、活动主题：寝室“映像” 2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。 ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。 ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 ⑤截止日期：3月26日 一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。 三、寝室魅力展示大赛： 活动要求：本次活动的主要对象是0 4、05级的同学。 2、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。 大学班级活动策划3 班会主题：大学生恋爱心理 班会目的：加强大学生在恋爱过程中得认识度，正确对待大学中的恋爱 班会时间：__年_月_日 班会对象：10会计六班 班会地点：多媒体教室2325 班会主持：袁_蕾 班会嘉宾：朱_武老师 班会摄影：黄_翔 具体事项： 1.讲述大学生恋爱的特点 2.小游戏 请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。由此游戏得出结论，情侣之间信任是非常重要的。 3.大学生恋爱存在的问题 4.情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可) 5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的 辩论 ①.给出辩论主题，让同学们思考3到5分钟 ②.时间到后让大家选择自己支持的一方，并开始换位 会议流程： 一、大学生恋爱的特点 1、普及化，大众化 2、理智与非理智化 理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的，这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识，但不可以否认，对于心仪对象有的人认识还不是很清楚，往往通过好感而选择在一起，真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好，间而自我懊恼，和情侣吵架，乃至分手的不在少数。同样，还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情，总是对爱情抱有一种游戏的态度，可想而知，这样的感情是不会长久的 3、对未来不确定性 虽然很多情侣天天黏在一起，但是他们却是十分害怕的，他们不知道他们未来的结果是怎样，甚至导致了情侣之间的忽冷忽热，时好时坏 二、小游戏 请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。由此游戏得出结论，情侣之间信任是非常重要的。 三、大学生恋爱存在的问题 在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费，这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担，不理性的小费造成了自己经济上的负担，有人甚至因此外借，影响了自己的生活，甚至因为借钱影响了家人，朋友之间的关系，得不偿失。 恋爱处理不当，不少同学是异地恋，生活中把不少的时间花费在对男女朋友的思念上，整天与异地的男女朋友聊天，通讯，影响到了学业，有的甚至聊天到深夜，影响到了他人的休息，有的更是因此和身边的人摩擦，影响了正常的 人际交往 对于失恋的问题上，大多数人选择自己解决，可也有一些人失恋后一蹶不振，甚至以泪洗面，常对别人发脾气，有的更会做出一些偏激的行为 四、请同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可) 五、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题展开一个小型的辩论 会议总结 大学班级活动策划4 一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢? 二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么 三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。 四、活动时间：10月31日(周三)pm7：00 五、活动地点：商学楼606 六、活动流程： a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。 b)开场歌曲：《让世界充满爱》 c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛) ⑴抢答题 规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分. ⑵合作游戏 规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟. ⑶必答题 规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分. ⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。 ⑸男女合唱《明天会更好》 七、工作安排 ①主持人：郭雨微、吕海妹 ②评分人员：郭智强、洪灵龙 ③竞赛题目负责人：陈瑞钦 ④歌曲准备：庄严 ⑤通知宿舍代表：陈准吴茜 ⑥拍照：陈准 ⑦奖品负责人：谢洋荣 ⑧卫生负责人：张小庆 八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。 九、经费预算 奖品：中性笔芯一盒(10元) 十、注意事项：桌子的排放 大学班级活动策划5 一、活动主题： “团结互助，增进友谊，争创优秀班级” 二、活动目的与意义： 十一月天，硕果飘香，正是秋游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。秋游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。 三、活动对象： 10级电商三班全体同学(自愿参加) 四、活动时间： 2011年11月17日星期四(暂定) 五、活动地点： 世界之窗(暂定) 六、地点优势、劣势： <1>优势：长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔，占地40万平方米，长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、深圳华侨城控股股份有限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于长沙市金鹰影视文化城，占地40万平方米，累计投资3亿元人民币。1997年10月1日试营业，经过11年发展壮大，现年接待游客量达80万人次。长沙世界之窗经过十一年的努力，已发展演变成为一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。 <2>劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟左右，包车费用较贵，来回接送大概需要240元。(待定) 乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是统一包车节省时间，若各自乘车同学相互间必定造成时间差，二是包车便于集体活动，也有安全保障。>(待定) 七、经费预算： 1、门票：60每人(待定)2、包车费用：(待商议) 3、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。 八、活动具体安排： <1>组织策划： 1、活动总负责人：班主任曾某某 2、负责整体安排和清点人数：郭某某 3、负责联系包车：全某某 负责准备各类购买所需用品：李某某、章某某 <2>时间安排 11月17日早上8：00在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机> 9：30~11：00，利用景区的设施集体活动11：00~11：30休息 11：30~14：00集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)14：00~16：30自由活动时间 16：30~17：00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项： 1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组，每组大概5至6人。 2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。 4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请 教育 好注意保管。 5、不参加的学生一定要好 请假条 ，同时班长电话联系确定。 6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。 大学班级集体游戏活动 策划方案 相关 文章 ： ★ 大学班级元旦活动策划方案模板 ★ 大学班级秋游活动方案范文 ★ 大学社团活动方案创意实用方案篇 ★ 大学主题班会方案高校班会方案 ★ 关于校园一些活动的策划案 ★ 游戏策划方案范文5篇 ★ 2020创意高中主题班会策划大全 ★ 娱乐活动策划设计方案 ★ 感恩活动策划方案 ★ 同学聚会活动方案

幼儿游戏具有自由、趣味、实践等特点，因此深受幼儿的喜爱，是善教乐学的有效载体。下面是我整合的幼儿园大班游戏活动策划设计案，一起来看看吧。 幼儿园大班游戏活动策划设计案1 活动目标： 1.以小组合作的形式，根据设计主题，使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动。 2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习色彩搭配和整体合理布局，发展美感。 3.在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中，增强合作能力，享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。 活动准备： 1. 经验 准备： 层次一：与孩子一起收集嘉年华的图片和资料，讨论游乐设施的种类。 层次二：根据兴趣及经验，自主选择材料，分组探索各类游乐设施的设计和创造性建构。 层次三：设计嘉年华布景图，讨论游乐设施的整体布局。 2.物质准备：建构材料、废旧物品、分组标志、三星贴花、小乐器、红绸花(剪刀)、音乐《好日子》 3.环境创设：在活动室内布置一块有草地、有山水的场地。 活动过程： 1.创设情境，引出建构主题 (1)激发创作热情。 师：“前段时间，我们小小设计师已经探索出了各种游乐设施建构 方法 ，还设计了嘉年华乐园的布景图。今天，我们要在这片山清水秀的地方建起溧阳第一座‘快乐嘉年华"乐园。” (2)讨论建构常规。 教师出示红、黄、绿三星，让孩子了解三星含义：红色——安全之星(轻走，不碰撞)、黄色——合作之星(遇到问题，与同伴交流解决)、绿色——环保之星(减少噪音和垃圾污染)，建构结束后，各组进行 自我评价 ，评选设计队。 2.建构乐园，体验创作乐趣 (1)幼儿分成“摩天轮”、“过山车”、“观光缆车”、“旋转餐厅”、“冷饮店”、“旋转木马”、“水上乐园”、“旋转木马”、“绿化组”等组，戴上标记，使用各种积木、水彩笔盒等废旧物品进行建构，继续练习垒高、围合、穿插等建构技能。 (2)教师巡回指导，提醒幼儿在分组建构的基础上注意整体协调，并提醒幼儿注意相互之间的合作、注重色彩的搭配、整体效果等。 (3)幼儿自我评价，评选出设计队。 3.庆祝开业，享受成功喜悦 (1)开业剪彩，欢庆盛典 师：“现在，我们的《嘉年华》正式建成了，我们一起来庆祝开业!有请礼仪小姐，欢迎两位嘉宾为我们剪彩，乐队奏乐。” 4.参观游玩，拓展延伸 师：“嘉年华”正式开业，我们迎来了第一批迷你小游客，小导游们，带着你们的小游客一起去看一看、玩一玩吧!” 5.教师小结，活动延伸 师：想一想还有哪些地方可以更加完善，下次我们再来一起设计创作，使“嘉年华”更加有趣、美观。 幼儿园大班游戏活动策划设计案2 活动目标： 1、学习运用多种感官感受味道，并进行通感联想、感受味道与音乐、色彩的互通性。 2、发展幼儿的感知能力，培养审美情趣。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 活动准备： 1、幼儿已具备有关冷暖色调方面的知识。 2、布置“食品城”。炒苦瓜、炒辣椒、柠檬、香蕉。 3、提供各色卡纸，水彩笔、白纸、镜子等每人一份。 4、《喜庆》、《二泉映月》的磁带。 5、写有“喜庆”和“二泉映月”的两块黑板。 活动过程： 一、导入 听说“乐乐食品城”开张了，乐乐经理邀请我们大二班的小朋友当一回“小小品尝师”，去食品城品尝一下美味佳肴，好吗? 让我们出发吧! 二、过程 1、“食品城”到了，让我们尽情地享用吧!幼儿随意品尝食物。 2、“小小品尝师”请过来吧!(将幼儿集中)。教师提问： (1)说一说食品城有哪些食品? (2)你品尝了什么?什么味道?品尝以后有什么感觉? 3、小朋友讲得真棒。乐乐经理给你们每人准备了一面镜子，请你们对着镜子一边品尝食品，一边品尝食品时的脸部表情画下来。然后根据自己品尝食品后的感觉选择不同的颜色卡贴在脸部表情的下面制作四张表情卡，听明白了吗? (在此过程中，教师提醒幼儿，可以边品尝边制作。做好以后把自己的作品与同伴或老师自由讲讲。) 4、游戏：看表情卡猜食物。幼儿出示的作品，让大家猜猜自己吃了什么食品?并简单 说说 为什么选择不同的色卡来表示。 5、小朋友讲得真好，乐乐食品城食品的味道有酸的、甜的、苦的、辣的。你还吃过哪些食品味道也是酸的、甜的、苦的和辣的呢? 6、食品除了酸甜苦辣这四种味道，还有什么味道? 7、乐乐经理准备了两段曲子请你们欣赏。 (1)播放《喜庆》的音乐。 提问：听了这段曲子你们有什么感受?让幼儿充分表达以后，教师揭示曲子的名称叫《喜庆》。能否用你们制作的表情卡来表示这段音乐呢?引导幼儿根据自己对音乐的理解，选择表情卡相匹配，并说出自己的感受。 (2)我们再来听听还有一段什么曲子?播放《二泉映月》的音乐。 提问：听了这段曲子你心里感觉怎样?能不能根据自己的感受选用表情卡?让幼儿充分表达以后，教师揭示曲子的名称叫《二泉映月》，讲的是旧中国一位瞎子艺人苦难悲惨的一生。 三、结束 1、今天，我们在“乐乐食品城”玩得开心吗?说说你们都有 哪些收获?(幼儿随意讲述自己体会) 2、我们的收获可真多，不仅品尝了食物、制作了表情卡、欣赏了音乐，还发现食品的味道与颜色、音乐之间它们是相通的。 3、让我们听着喜庆的音乐跳起来吧! 幼儿园大班游戏活动策划设计案3 游戏目标 1.通过游戏，训练幼儿联想能力和表达的流畅性。 2.引导幼儿学习仿编诗歌，发展想像力和创造力。 3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。 5.发展幼儿思维和口语表达能力。 游戏准备 知识经验准备学会一些物体、动物的手影方法，同时已熟悉诗歌《手影游戏》。 物质准备投影仪。 游戏方法 1.提出游戏主题，幼儿自由分组。 2.幼儿在投影仪前表演手影，并仿编 句子 。例如：变蝴蝶穿花衣，变松鼠大尾巴，变小熊真可爱……幼儿轮流往下接，所接的句子不能重复，小组成员如果有人1分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。 3.按程序开展游戏。 4.从中选出恰当的句子，并整理成诗歌，如： 变灰狼，诡计多。变鸭子，呷呷呷。 变蜗牛，到处走。变青蛙，呱呱呱。 变剪刀，本领大。变小人，哈哈哈。 变太阳，红彤彤。变小狗，汪汪汪。 幼儿园大班游戏活动策划设计案4 活动目标： 1、发展幼儿的语言表达能力。 2、培养幼儿的交往能力和合作能力，逐步加强游戏的集体性。 3、幼儿非常乐意参加游戏。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 活动准备： 各种废旧材料(饮料瓶、牙膏壳)等，信封(风、云、雨、电、雷)图文卡片。 胸饰(小狗、小猪、小白兔、小猴、小羊)分别请个别幼儿扮演。 活动过程： (一)、谈话导入： 小朋友，你去过玩具店吗?玩具店里都有什么?你最喜欢什么玩具?有一位老公公他的玩具店里什么都有，小朋友刚才说的玩具他也有，而且他还有许多稀奇古怪的玩具，你们想知道吗? (二)、引导幼儿用语言表达，参与表演游戏。 让幼儿找出自己喜欢的玩具，说说假如你想到老公公的玩具店买你想要的玩具你会怎么说?教师扮演老公公幼儿参与表演。引导幼儿有礼貌的与老公公交谈。 引出 故事 《老公公的玩具店》，你看谁来了?小狗蹦蹦跳跳的跑来了。根据故事情节与幼儿(小猴、小猪、小白兔、小羊)进行有表情的表演。 (三)、组织幼儿进行表演游戏 教师：“小朋友你们说，她们表演的怎么样?你也想上来表演吗?” 幼儿自由选择自己喜欢的角色，其余幼儿扮演气象袋。 讨论气象袋里的白云会怎样做，大雨会怎样下，雷会发出什么响声。幼儿投入到游戏中去。 (四)、幼儿进行表演 教师根据实际情况及时引导幼儿运用一些常见的礼貌用语进行交谈。反馈幼儿的表演。你认为谁扮演的角色最像?假如是你你会怎么做? (五)音乐游戏《芭蕉扇》 随着音乐边唱边跳。 幼儿园大班游戏活动策划设计案5 活动目标： 1、 学 唱歌 曲，掌握歌词中人物出现的顺序。 2、乐意表演歌曲中角色的动作，感受一起表演的快乐。 活动准备： 故事相关图片五幅;磁带及录音机;人物头饰(老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠)，也用做于故事中人物图片。 活动过程： 一、谈话导入。 (活动前先听一遍磁带，帮助幼儿回顾故事内容，唤起记忆)。 师：小朋友们，我们都听过《拔萝卜》这个故事。下面，小胡老师要考考大家，你记得《拔萝卜》里有谁去拔萝卜了?(根据幼儿回答，出示故事中人物图片) 师：小胡老师要把这个故事，变成一首好听的歌曲，一起来仔细听一下。 二、完整欣赏歌曲《拔萝卜》。 (教师跟着课前录好的伴奏完整演唱歌曲，并用多媒体播放《拔萝卜》的故事图片，属于幼儿第一次完整欣赏) 提问：小朋友们，在歌曲里，老公公拔不动了，谁来帮助他了?小婆婆呢?小姑娘…… (依次提问，教师将人物图片按顺序摆放，随后再完整清唱一遍，方便幼儿听清楚歌词并校对人物顺序，属于第二次完整欣赏) 三、幼儿学唱歌曲。 1、教师分段清唱歌曲，帮助幼儿掌握歌词，幼儿跟唱。 (重点学习“哎哟哎哟”;老公公拔不动萝卜，叫老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠时是怎么唱的;打节奏读旁白) 2、教师一边弹琴(事先录好伴奏)，一边带领幼儿完整演唱歌曲。 (这一环节可加上少许动作，给后面的表演环节作铺垫，也避免重复唱的枯燥) 四、教师指导幼儿完整演唱歌曲并表演相应的动作。 1、师幼共同讨论、创编歌曲中人物的动作。 2、请个别小朋友上台，和老师共同表演《拔萝卜》的歌曲;其他小朋友，在座位上边做动作边演唱歌曲。(此环节看时间来定，时间充裕可多进行几组) 五、结束部分，迁入生活。 师：小朋友们今天表演得都很棒，活动后，我们可以在“娃娃家”里，一起分角色表演《拔萝卜》。那小朋友们，老公公他一个人刚开始拔不出萝卜，后面为什么能拔出来? (引导互相帮助，小朋友之间也要这样……) 幼儿园大班游戏活动策划设计案相关 文章 ： ★ 幼儿园大班体育游戏设计方案【5篇】 ★ 大班体育游戏活动策划方案5篇 ★ 幼儿园大班游戏活动方案精编汇总 ★ 幼儿园大班游戏活动方案精选创意篇 ★ 2020最新幼儿园大班游戏活动方案合集 ★ 大班游戏活动策划方案 ★ 幼儿园大班游园活动方案 ★ 幼儿园大班游戏活动方案 ★ 幼儿园大班游戏活动方案 ★ 幼儿园大班游戏活动方案创意集锦篇

****游戏策划案 【草拟】 壹、 游戏概述： 贰、 游戏场景： 参、 人物造型： 肆、 游戏系统： 职业系统： 成长系统： 内置活动系统： 装备系统： 竞技场系统： 副本防沉迷系统： 玩家社交： 排行系统： 城市对抗： 盈利模式： 伍、 前景分析： 其他网路动作（格斗）游戏状况简介： 市场环境及《****》的前景

导语：刚接触游戏想要学着做策划？身为策划怎样系统梳理对策划的认识？策划如何和程序员、美术等开发人员和平相处？......相信每个在游戏行业的人，都对策划一职有很多疑问吧？不过现在开始无需苦恼啦！游戏陀螺联合中国第一代游戏开发者刘勇，从本期开始，对游戏策划所扮演的各类角色一一拆解，帮助每一位从业者重新认识游戏策划，知道每种游戏策划的职责是什么、工作内容是什么、教你们怎样能够做好、怎样向上爬升......先来了解一下我们的金牌讲师——刘勇，外号“龟仙人”，零纪元创始人、龟派游戏教育董事长。第一代中国游戏开发者，从事游戏行业22年，从事游戏教育18年，游戏业内最资深游戏培训老师。《征服》、《机战》总监，腾讯研究院创办人，腾讯“飞鹰计划”负责人，中国第一批金牌网络游戏策划之一，非常之NB。话不多说，下面就让我们一起走进刘勇老师腾讯课堂《游戏策划分类》课程第一期——好好学习，中国游戏的未来就靠各位大佬了。系统策划篇游戏设计行业的标配——系统策划提到“游戏策划”相信各位脑海中第一个想到的就是“系统策划”系统策划属于“最标准”的“策划”他的职责是撰写并细化企划案不过有些公司的系统策划企划案写完了之后还需要协助程序来实现自己的企划案而有些公司的系统策划写完企划案后是交由执行策划去跟进的这个主要看各公司的职责分配不同公司系统策划的工作范围差别是很大的比如：谁来做规划？谁来做执行？谁来提供数据？谁来做验收？在不同的公司，这些答案都不同系统策划就是做系统设计的这个没有什么异议而且基本上从有游戏策划开始就有了系统策划不过目前国内对系统策划并不是很重视因为国内的商业类游戏和山寨风现象在中国，与其设计一个企划案不如直接使用别人现成的资源来的更有效率听上去似乎很无耻……但没办法，这就是现实而且你还得去接受这个现实然后，成为现实……

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是我为大家收集的户外学生游戏活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 户外学生游戏活动策划方案1 　　 一、活动的主题 　　团结、友谊、合作、拼搏 　　 二、活动目的及意义 　　为了丰富同学们的业余生活，展现我社团的独特的风彩，体验我州绿色旅游，走进自然，亲近你我。以达到磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队，培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识；加强新老会干及会员的交流和团队协作精神的目的。 　　 三、活动的组织单位 　　主办单位；黔东南民族职业技术学院院团委 　　策划承办单位；黔东南民族职业技术学院旅游协会 　　 四、活动时间、地点 　　活动时间：xx年11月19日（星期六） 　　活动地点：开发区果园场（桔园） 　　 五、参与人员及人数 　　旅游协会会员、院团委老师、各社团代表 　　预计人数4人 　　 六、活动流程 　　1、介绍活动内容、规则 　　2、主持人宣布活动开始 　　3、活动结束 　　4、组织人员清理现场 　　5、清点人员返回 　　 七、活动内容 　　本次活动组织成员在户外开展团队游戏，通过成员之间协同合作完成游戏，无论语言交流、身体接触，让成员认识到要完成一项工作，众人的力量大于个人的力量；集体的利益高于个人的利益。活动项目如下表 　　活动名称 　　活动程序 　　道具 　　热身 　　1、组织者宣布团体心理游戏的保密守则及注意事项。 　　2、所有成员根据组织者的口令，不断改变队列。如按照月份时间排列，按照高矮排列。 　　3、所有成员列队，根据成员多少分组。 　　4、两组成员，根据口令上前一步。犯错的同学表演节目。如：请戴眼睛的同学前行一步；请男生前行一步；请18岁以上的前行一步等等。 　　瞎子背瘸子 　　1、选十二名队员，六男六女。 　　2、男生背女生，男生当瞎子，用纱巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。 　　3、瘸子为瞎子指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者为赢。 　　4、路障设置树枝，需绕行；气球，需踩破；鲜花，须拾起，递给女生。 　　5、距离设置为3米，用时最少队为胜。并记录时间。 　　纱巾、气球、 　　鲜花 　　交通堵塞 　　1、在地面上画比各队人数多一个的一条直线方格，每个方格的大小以能站一人为标准。 　　2、将各队学员分成两组，一组从左边最后的方格开始，依次每个人各站在一个方格内。两组中间空出一个方格，两组人员相对而站。 　　3、小组以最少的步伐及最短的时间把左右两组的成员对调。要求如下： 　　（1）每次只能有一个人进行移动。 　　（2）人只能前进不能后退。 　　（3）人不能离开方框。 　　（4）只能绕过对方一个人，不能绕过两个人以上。 　　（5）一个方框内只能有一个人。记下每队完成所用的时间。 　　成员两两配合组成坚固的人网。每位成员站在高处，拉直身体，双手合抱，向后仰，人网稳稳接住。后仰前，每位同学宣言我某某，我就要往后倒了，我相信你们，无论我遇到什么样的困难，都有你们在背后支持着我，我准备好了，你们准备好了么？ 　　将所有会员分成六组，每组1人，由两名负责人计时，在规定的时间内，看哪一组摘的桔多且未破坏桔树，进行适度奖励。 户外学生游戏活动策划方案2 　　活动目的：为让我们学生会成员配合更默契，更加团结，更加有组织性！ 　　活动规则：通过活动后，比较各部门的得分情况，评出前三名。 　　活动时间：11月6号（上午9点） 　　活动地点：北区篮球场 　　活动项目策划： 　　1、抢答游戏：学生会成员围成一个圈，由负责人提问，谁先抢答且回答正确就算赢啦！以部门为单位计分。 　　2、大冒险 　　参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，比如全场女同学说"我爱你们！"，总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。（进行5轮） 　　3、坐地起身 　　要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；（以部门为单位）绝对不能用手撑地站起来；当负责人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话，就增加人数。在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 　　4、以部门为单位，部门的人排成一排，相邻的两人把脚绑在一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。 　　5、蹲‘水果"：把学生会成员分为五个组，第一组是办公室和演辩部“苹果”；第二组是学习部和生活部加谢思萍“梨子”；第三组是女生部和体育部加黄少旭“香蕉”；第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊“葡萄”；第五组是信督部和外联部加崔川勇“桃子”。规则：每一组围成一个圈，第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去，反应的慢直接淘汰，直到最后剩两个队，评出一二名。 户外学生游戏活动策划方案3 　　 活动主题： 　　相约xx，绽放你、我、他 　　 活动目的： 　　丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与高校名师进行专业互动。 　　 活动宗旨： 　　娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。 　　 活动背景： 　　在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的站上考场，取得优异的成绩。 　　 主办单位： 　　xx教育学校 　　 承办单位： 　　xx教育学校xx班 　　 支持单位： 　　xx武警部队 　　 活动时间： 　　 活动地点： 　　xx武警训练基地 　　 活动设备： 　　音响，麦克风（4支），话筒支架，摄像机，舞台灯光器具，调音设备，电插板（3个），电脑（1台），投影设备一套。（武警部队内部设备） 　　 活动流程 　　1、7：30集合 　　2、8：00出发（xx班学生先走，留下15人，对留在学校的学生进行统计，报到学校；检查教室门窗是否完全关好，组织不去的学生打扫卫生） 　　3、使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输，交通工具为：军用卡车（2辆）客车（1辆）车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时。（预计周五路况较拥挤） 　　4、xx班学生在去到训练基地后，xx班负责会场布置（按分组来完成） 　　5、午饭时间视情况而定，暂定12：00至13：00。 　　6、下午活动时间为：14：00至17：00，由各班级自由组织。（有节目的同学于15：00进行彩排） 　　7、xx班活动时间负责布置会场。 　　8、晚饭时间暂定为17：30至18：30 　　9、活动入场时间为19：00进场，19：30正式开始。23：00结束。历时三个半小时。按照节目单来进行，在入场时发放贴有标签的水果，用来活动中的抽奖。 　　10、开场后，先由主持人介绍到场嘉宾领导，而活动结束再由主持人致结束语。 　　12月8日 　　9：00活动开始（xx班25名同学布置会场；20名同学负责活动中的计时） 　　10：30礼仪组准备接待嘉宾（6—8个女生；负责迎接嘉宾接到会场） 　　11：30或12：00午餐（暂定） 　　14：00—14：30（活动开始）待定 　　一、礼仪组接待领导进场 　　二、各小组安排各班级入场 　　三、14：30主持人介绍各到会领导。嘉宾 　　四、请梁校。马总致词发言 　　五、各班级专业展示 　　a音乐班、bxx班（10—20人诗歌朗诵）、c美术班（美术作品走秀） 　　六、各领导根据学生表演致词 　　七、学生的文艺演出 　　a音乐班、bxx班（舞蹈等）、c美术班 　　八、音乐班两个节目，xx班四个节目，美术班两个 　　九、请领导总结致词 　　十、17：00晚餐（暂定） 　　18：30篝火晚会开始 　　一、发放水果，瓜子（美术班两袋，xx班一袋，音乐班半袋） 　　二、做游戏 　　三、各班级互相比拼（如果领导在场唱酒歌欢迎） 　　四、跳左脚舞 　　备注：领导发放奖品 　　活动人员安排 　　第一组：后勤组（负责后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王艺璇负责。） 　　第二组：宣传组（负责宣传，活动统计，节目编排，海报工作，五套设计及布置。10—15人陈满林、王晓丹负责） 　　第三组：礼仪组（负责接待及奖品发放—配服装，女生8—10人吴海梅、王娅主要负责） 户外学生游戏活动策划方案4 　　一、活动背景：随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。 　　据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。 　　二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。 　　三、活动时刻：每周四下午2：00—3：40（即第五、六节课） 　　四、活点动地：（主要在）三期篮球场； 　　五、活动形式： 　　1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。 　　2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体状况选取性参加； 　　3、根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习； 　　4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…） 　　六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有好处和实践价值。 　　七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（qq群；校内网；班级博客…）每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。 　　八、注意事项： 　　1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。 　　2、活动期间的人财安全。毕竟是户外户外，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。 户外学生游戏活动策划方案5 　　活动目的：穿越困难，征服障碍，的个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在那里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。 　　活动时刻：20xx—7—22——20xx—7—23 　　活动地点：肇庆九峰山风景区 　　参加活动人数：20人 　　活动资料 　　1、8：00员工天河城北门口集合出发，一路欢歌笑语前往九峰山 　　2、10：00到达九峰山景区，下车后稍做调整后，大家群众泡温泉。 　　3、12：00回到宾馆用中餐。 　　4、13：00整装出发前往景区拓展训练营 　　5、14：00“双人跳” 　　赛道设置： 　　此赛道设置为两块泡沫板，长2m，宽1。5m，厚度约为80cm，中间相隔约1。5m。（此环节赛道约为6m） 　　规则： 　　两人三足一齐跳，同时跳上第二块板即可。 　　两人身体任何部位都不能接触地面，否则淘汰。 　　趣味性： 　　两人绑在一齐同时起跳有必须难度，很容易被同伴绊住。 　　中间距离约为1。5m，看似简单，但实际操作困难。 　　6、15：00“过障碍” 　　赛道设置： 　　此赛道设置为一根横杆，离地面高度约为1m。（此环节赛道约为4m） 　　规则： 　　两人三足继续前进，但务必从横杆底下穿过。 　　选手能够采取不一样姿势透过，但手不能触地。 　　横杆只是轻轻被架着，只要碰到即会脱落，横杆落地则选手淘汰。 　　趣味性： 　　横杆设置较低，不仅仅考验着选手的技巧，同时也考验了选手的协调性与柔韧性。 　　此环节同样也是看似简单，操作起来有必须困难。 　　7、16：00“独木桥” 　　赛道设置： 　　此赛道设置为两个桥墩，大小为1m3，中间相隔5m，上架一根半径为10cm的独木桥，下方为水池。（此环节赛道约为7m） 　　规则： 　　两人务必从独木桥上透过，依然是两人三足。 　　透过方式可自行选取，跌落水池则淘汰。 　　趣味性： 　　两人绑在一齐透过独木桥，速度必将减慢，随之导致桥身晃动厉害，很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。 　　8、17：00“留意陷阱” 　　赛道设置： 　　此赛道设置为15个废弃轮胎。 　　每个轮胎内圈直径约为50cm，以三列形式摆放。（此环节赛道约为5m） 　　规则： 　　此环节比的是速度，两人迅速踏过轮胎区即可。 　　选手可选取踏在轮胎上或轮胎圈中（即陷阱），但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。 　　选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。（摔跤不淘汰） 　　趣味性： 　　轮胎设置较多，两人三足一齐快速透过有很大的难度。 　　两名选手如配合不当，则很容易踏入陷阱或摔倒，那么选手如何透过此环节就是其趣味性所在。 　　9、17：30自己动手扎起营帐，布置自己的临时家园。（露营） 　　10、19：00篝火晚会：熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、搞笑的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。 　　11、22：30晚会结束，洗漱就寝。 　　第二天 　　1、07：30起床，洗漱，晨练。 　　2、08：00收拾营地（留下的只有脚印，带走的只有照片） 　　3、08：30早餐（到景区酒店用早餐） 　　4、09：00乘车前往九峰山热带雨林森林公园 　　5、10：00到达森林公园 　　6、10：30挑战团队的力量，超越自我的极限。你敢一试身手吗？开展惊险刺激的户外野战探险项目。 　　10人一组，分成两个小队；自创团队口号；各队推选出一位队长，由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。 　　7、12：00仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式（第一名：公司产品500元/…………） 　　8、12：30合影留恋 　　9、13：00中餐 　　10、14：00带着疲劳的身体，愉悦的情绪乘车回到 　　活动费用预算： 　　1、包车费用：来回1600元 　　2、拓展训练教练费300元/人共计600元 　　3、人均费用290元/人 　　安全注意事项： 　　1、野外探险存在必须的危险性，活动须加强自我保护； 　　2、背包及携带物品需做好防水准备； 　　3、个人着装要求：宽松休闲长衣长裤，（绝对不允许穿高跟鞋）； 　　4、个人自备：旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。 　　5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的"食品进入保护区，不好破坏区内的自然生态环境，做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”； 　　6、注意安全，遵守团队纪律，群众行动，不擅自离开设定行进路线和活动范围 户外学生游戏活动策划方案6 　　 一、活动方案 　　活动时刻：20xx年04月30日（具体时刻暂定为：14：30——00：30） 　　活动地点：梅山石房湾 　　活动人员：朋友20人左右 　　活动费用：自助每人缴费150元（多退少补，其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用） 　　活动目的：加强朋友之间的交流与学习，增进明白与沟通，发奋培育协作向上的团队精神。 　　活动资料：野外自助烧烤，分团队的互动小游戏，自由活动（资料的具体形式文中将详细说明） 　　活动组织者：吴淑思、张瑶等 　　活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，同时务必注意安全，安全第一。 　　活动资料安排： 　　集合出发时刻暂定为04月30日14：30 　　14：30分到暂定在明珠广场车站前集合，做好出发准备 　　到达目的地路途时刻暂定为14：30~15：50 　　14：30分准时出发，约80分钟即可到达 　　准备时刻暂定为16：00~19：30（自由活动和炒菜比赛等，自由活动时要切记安全，不提倡以个人为单位独自活动） 　　19：30自助烧烤活动正式开始 　　步骤： 　　1、将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组（根据我们的人数大致能够分成4组，1、2报数法，每组配备一只手电筒）。 　　2、各组在3分钟内给自己的团队起一个名字，名字能够有实际好处，也可用符号代替。 　　3、各组长进行自我说，说他们的队名以及为什么选用这个名字。 　　4。各组做好自我说之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜，获胜者将得到其他队员的驼背待遇（捡木材是用来烧烤滴） 　　4、游戏过程中各个组长要负责队员的安全，安全第一。 　　烧烤开火篝火时刻暂定为20：30——00：30 　　领取烧烤工具和食物，开始第一轮pk，最先烤熟食物的组获胜，每人可获得队员女生的亲吻，哈哈：）开玩笑滴……肯定有胜利品 　　游戏时刻暂定为21：30——23：30 　　开始户外游戏活动（相继开展pk活动） 　　 二、游戏安排及相关规则 　　互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少正因彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动游戏的时候我思考能够多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。 　　游戏之一：超级病毒 　　游戏目的： 　　1、活跃团队气氛。 　　2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。 　　道具：在沙滩上画一个大圈，即是一个水果（超级病毒感染源）。 　　游戏准备：事先画出活动圈的边界线。 　　游戏时刻：15——20分钟 　　游戏步骤： 　　1、告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。 　　2、事先划定一个区域圈，不允许队员跑到区域以外，否则视为感染病毒。 　　3、首先让一名队员当捕手，其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齐，成为一个新捕手，继续捕捉其他队员。 　　4、重复前面的过程，直到所有人连成一片为止。 　　游戏之二：缩小包围圈 　　游戏目的： 　　1、使队员充满活力。 　　2、创造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。 　　3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合，更能消除害羞和忸怩感。 　　游戏时刻：约10分钟左右。 　　游戏步骤： 　　1、让队员们紧密地围成一圈。 　　2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。 　　3、告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步，同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。 　　4、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。 　　5、此刻开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务，你可能就不必挖空心思去想入非非了，正因，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。 　　互动游戏之三：歌曲接唱欢唱 　　游戏目的： 　　1、使队员充满活力。 　　2、培养大家的参与意识。 　　游戏时刻：约30分钟左右。 　　游戏步骤：…………………… 　　互动游戏之四：信任背摔（学会坚信同伴） 　　游戏时刻：15分钟 　　游戏目的：体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的感觉，从而明白每个人在生活工作中的位置不一样，也感受着不一样的道理。同时学会战胜自已和敢于坚信同伴、彼此信任。 　　游戏步骤：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1。6米高的矮墙上（哎：（沙滩那只有大石头，将就），为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排，每个人都伸出双臂将上方倒下的人接住。 　　互动游戏之五：猜字表情游戏 　　游戏目的： 　　1、促进小组成员间沟通与交流及默契。 　　2、引发大家的笑声。 　　游戏时刻：约30分钟 　　1、每个人找好一个搭档，要有相当的默契的搭档 　　2、一个人背对着字，一个人应对着字 　　3、应对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来，时刻规定为2分钟超时算输甘愿受罚：（ 　　互动游戏之六：青蛙哇叫游戏 　　1、各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈 　　2、一个人开始叫：如2只青蛙噗通噗通之后下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……（噗通一次代表一只青蛙），一向叫直至有人叫错，叫错者甘愿受惩罚：（ 　　互动游戏之七：分组玩塞子喝酒游戏 　　游戏目的：增进更刺激的玩法 　　游戏时刻：约n分钟 　　游戏步骤：…… 　　本次互动游戏设置暂时确定为7项，如队员有新的游戏点子能够随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时（大致上从21：30——23：30）。 　　另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全，如蒙眼布，口哨等…… 　　为调动大家的参与用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群众抓海螃蟹时刻23：30—12：30。完事回住处（_^xx^_）洗洗睡觉等待第二天的行程（第二天7点半准时起床出发）。 　　 三、相关物资准备 　　【野外烧考必备物品清单】 　　装备： 　　1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等 　　2、小刀、剪子、打火机（火柴）、竹签、刷子（用来刷油和酱之类的东西）、牙膏牙刷、香皂及洗发水（洗手洗澡用的）等等…… 　　3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布 　　4、铝锅、铲子、汤勺 　　5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等 　　食物： 　　牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等 　　调味料： 　　基本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉，辣椒酱（满足喜爱吃辣的朋友）、调和油（考鸡翅时不刷油会没法吃的）、蜂蜜等等，还能够根据个人喜好选不一样口味的烧烤酱、调味酱（刷在鸡翅上十分十分的好吃，分为很多种）。 　　饮料：可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等 　　矿泉水：必须要多带点水，大桶水2桶。 　　水果：西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等 　　 四、人员具体分工 　　准备工作： 　　报名登记：已基本完成 　　总协调：吴淑思同志