未来计算机专业就业前景好不好

随着互联网越来越普及，电脑相关的行业人才也越来越稀缺，就业岗位逐年增多，人才供不应求。因此从事互联网相关的行业，是一个不错的选择。至于想学的专业，就看个人的爱好和本身的素质来看，建设艺术设计，电子商务，新媒体UI设计，影视后期等等都是近两年发展很快的专业，就业前景不错。

计算机行业是比较火的一个热门专业

计算机的未来发展趋势：从类型上看，计算机技术正在向巨型化、微型化、网络化和智能化方向的发展。巨型化是指计算机的计算速度更快、储存容量更大、功能更完善、可靠性更高，其运算速度可达到每秒万万亿次。储存容量超过几百t字节。巨型机的应用范围如今已日趋广泛，在航天、军事工业、气象、电子、人工智能等几十个科学领域发挥着巨大的作用。特别是在尖端科学技术和局势国防系统的研究开发中。体现了计算机科学技术的发展水平。微型计算机从过去的台式机迅速向便携机、掌上机、膝上机发展，其低廉的价格、方便的使用、丰富的软件，使其受到人们的青睐。同时也为工作控制过程的心脏，使仪器设备实现“智能化”。随着微电子技术的进一步发展，微型计算机必将以更优的性能价格比受到人们的欢迎。网络化指利用现代通信技术和计算机技术，把分布在不同地点的计算机互联起来，按照网络协议互相通信，以共享软件、硬件和数据资源。目前，计算机网络在交通、金融、企业管理、教育、电信、商业、娱乐等各行各业中得到了使用。智能化指计算机模拟人的感觉和思维过程的能力。智能化是计算机发展的一个重要方向。智能计算机具有解决问题和逻辑推理的功能以及知识处理和知识库管理的功能等。未来的计算机将能接受自然语言的命令，有视觉、听觉和触觉，但可能不再有现在计算机的外形，体系结构也会不同。目前已研制出的机器人有的可以代替人从事危险环境中的劳动，有的能与人下棋等，这都从本质上扩充了计算机的能力，使计算机成为可以越来越多地替代人的思维活动和脑力劳动的电脑。

随着互联网越来越普及，电脑相关的行业人才也越来越稀缺，就业岗位逐年增多，人才供不应求。因此从事互联网相关的行业，是一个不错的选择。至于想学的专业，就看个人的爱好和本身的素质来看，建设艺术设计，电子商务，新媒体UI设计，影视后期等等都是近两年发展很快的专业，就业前景不错。IT专业入行门槛低，而且如今的工资待遇越来越好，而且目前 IT行业的就业市场是不饱和的，所以从业人员找工作还是相对来说很轻松的。现在的你选择 IT专业，绝对不会错，如果你不想继续读书，选择职业技术学校就读也不错，只要你学好 IT技术，有能力，你就可以找到一份不错的工作岗位。

未来电脑发展趋势用以下几个字形容：轻、薄、微、云。1、现在的CPU发展，更精密的工艺制程，让CPU芯片在面积是变得更加小巧。显卡也是如此。可以推断出到极小纳米工艺时代时电脑整机体积将会变得很小很小。届时板卡集成度将会变高、芯片体积会更小变小，许多原来单独的硬件是整合在一起，最终使电脑轻薄微小，颠覆现在的笔记本、平板，现在出来的超级本就是个趋势。2、云说的云端服务，据预测未来多数公司、甚至家庭都将使用云端服务，云计算给用户带来更多新体验。通过网络云端系统，软件数据的运算可以通过云端主机来代替传统家用机的运算。1.1 日常生活的应用计算机经历了70 多年的发展历程，现在计算机已经走入家庭，走进办公室，现在的计算机不是应用一些专门领域，比如国防、银行等。计算机技术的应用改变了人们的生活方式，传统的人们生活购物都是去实体店去购买，一个个实体进行比较，比较麻烦，可以说以前购物很不方便。在互联网+ 时代，电子商务产业快速发展，人们可以通过网络平台进行购物，比如可以去淘宝、京东等去选择自己合适的商品，这样购物不仅方便，一般情况比实体店还便宜。计算机技术的发展改变人们的娱乐方式，比如看电影从前得去电影院去看，现在可以通过计算机在家进行观看，时间也不受到限制，计算机技术的应用也促进了影视制作的发展，现在我国影视行业不断在发展与完善，提高其实际的应用效果，提升影视作品的质量，丰富了人们生活，提高了人们娱乐的渠道。现在计算机用户逐年在增加，家庭、单位、公共场所都在利用计算机进行工作，现在计算机已经成为人们生活中的一部分，计算机技术的发展关系到民生的大事，计算机技术不断发展是计算机发展结果，也是社会发展对计算机技术提出新的要求，必须提升计算机技术的发展。1.2 国防领域应用国防是一个国家防御能力的体现，也是一个国家科技水平的标志。现在是和平年代，但各个国家对国防建设不断加强，国防建设需要很多指标进行衡量，比如武器的技术含量，卫星的发射情况，从传统的靠武器和兵力多少来衡量国防指标已经过时，现在国防建设需要先进的科技应用，计算机技术在国防建设过程中起到重要作用，比如火箭升空控制都是利用计算机技术进行控制，提高计算机技术水平，是加强国防建设的重要因素，我国国防建设向正规化方向发展，国防建设保障国家安全，领土完整的重要支柱，国家的大力发展，需要巩固国防建设，国防建设是基础，只有巩固国防建设，才能更好的进行经济发展。根据国防建设的需要，计算机技术不断发展与完善，去适应国防建设需要，同时也能促进计算机技术的改革，不断促进新技术的出现。

详情如下:未来计算机的发展趋势是巨型化、微型化、网络化，巨型化的意思是计算机具有极高的运算速度和大的存储空间。微型化是大规模和超大规模集成电路发展的必然。智能化就是让计算机模拟人类的智能活动。1.发展大规模和超大规模集成电路的必要性。自从第一个微处理器芯片问世以来，发展速度日益加快。电脑芯片的集成度每18个月翻一倍，而价格降低一半。这就是信息技术发展功能与价格之比的摩尔定律。计算机芯片的集成度越来越高，完成的功能越来越强，使得计算机小型化的进程和普及率越来越快。2.网络化是计算机技术和通信技术紧密结合的产物。特别是20世纪90年代以来，随着Inter的快速发展，计算机网络在政府、学校、企业、科研、家庭等领域得到了广泛的应用，越来越多的人接触并理解了计算机网络的概念。3.计算机通过通信设备和传输介质将不同地理位置上具有独立功能的不同计算机相互连接起来。在通信软件的支持下，网络中的计算机可以共享资源、交换信息、相互协作。计算机网络的发展水平已经成为衡量国家现代化程度的重要指标，在社会经济发展中发挥着极其重要的作用。4.计算机可以模拟人类的智力活动，如学习、感知、理解、判断、推理等。有理解自然语言、声音、文字、图像的能力，有说话的能力，使人机能用自然语言直接对话。它可以利用现有的和不断学习的知识来思考、联想和推理，并得出结论。它可以解决复杂的问题，并具有收集记忆和检索相关知识的能力。

十年后的计算将会以什么样的形态存在？和今天一样，端端正正坐在电脑桌面前，拨号或者用宽带上网，抓着拖尾巴的鼠标，老老实实打开操作系统，按部就班启动……如果还抱着这种观念，那么你已经落伍啦，未来计算绝非你所想象。　　你想过上网就像打手机一样方便么？不管你在喧嚣都市还是在僻静乡野高山大川，只要打开笔记本、平板PC或者任何相关的掌上设备便能够以极高的速度进行冲浪，你无需使用各种介质的麻烦网线。OK，这就是Wi-Fi技术；在野外，我们的计算设备要想工作必须借助于电池，想过让笔记本的电池时间超过10小时么？别急，未来的迅驰技术与燃料电池技术将提供高性能之下的真正便携。我们日常所用的显示器都只强调显示功能，未来，智能化技术将让它学会察言观色、根据不同情况进行自动调整，给你最舒适的视觉体验。嗯，显示器有了，那么主机呢？还是硕大无比样子丑陋的机箱？NO，如果你看了微软的Athens概念机，未来的电脑会让你爱得死心塌地。如果你觉得样子次要，那么可靠性重要吧？相信大家都有过重装系统病毒袭击数据丢失之类的麻烦，可靠计算将让它成为历史。　　看点一Wi-Fi无线互联　　Wi-Fi是基于802.11b的无线网络接入技术，它使用2.4GHz频段，将提供11Mbps的高速互联网接入，这种接入方式是以无线的方式存在的，比如说，在机场，在咖啡屋，在酒吧，在图书馆，甚至在路上，只要打开电脑，我们便能够通过Wi-Fi尽情上网冲浪。简言之，你可以像使用手机那样上网——这个时候，“上网”这个词汇恐怕会进入古董堆了吧？！不能Wi-Fi上网的电脑，就好像不能连接GSM/CDMA网络的手机一样呆头呆脑。　　目前，Wi-Fi仍处于起步阶段，在日本、欧美地区较为流行，但流行的场所也仅限于机场、车站、咖啡店、图书馆等人员较密集的地方，离无处不在的Wi-Fi还有一段相当的距离。而国内的Wi-Fi建设仍处于概念阶段，只有很少数的五星级宾馆、豪华酒店中提供Wi-Fi服务，价格自然高得惊人！这种现状并不会一直持续下去，随着移 动设备的大量增加，尤其是笔记本电脑的快速普及，人们的无线上网需求将愈来愈迫切，而这正是Wi-Fi大显身手的时刻，用户数量增加，平均费用自然降低。　　看点二高性能移 动计算　　按照常识，现在的笔记本电脑如果不接电源的话只能用上短短2～3个钟头，显然，这个问题若不解决，即便未来Wi-Fi系统组建完毕，而人们也只能在外面使用2～3个小时，花费巨资建设Wi-Fi将会变得毫无意义。电池时间短促主要有两方面的原因：第一，随着部件工作频率的提升，笔记本电脑的功耗也一直在提高，电池时间难以得到延长；第二，锂电池技术发展空间有限，难以在小体积的条件下提供更大的容量。今天，人们已着手开始解决这两大问题：Intel推出的Centrino平台便是以低功耗作为第一诉求，而燃料电池的出现让我们看到高容量电池的曙光。　　燃料电池由来已久，它是一种将氢和氧的化学能通过电极反应转换成电能的装置。虽然号称“燃料”电池，但它在反应过程中并不真正燃烧产生热能，而是将能量转化为我们所需要的电能。燃料电池的能量转换效率高达60%～80%，为普通内燃机的2～3倍；而且它的生成物是水，不会存在什么环保方面的问题。最重要的是，燃料电池具有很高的容量，而且燃料丰富、使用便捷，因此也被誉为21世纪上半叶最具有意义的科技。　　东芝燃料电池可提供理想的容量，在体积相同的情况下容量比锂电池多一倍——为了生动说明，东芝特地展出不同电池驱动的同一种笔记本电脑，其中锂电池只能保持运行2.5小时左右，而燃料电池维持了5个多小时，使用高容量的燃料盒后，更支持了长达10个小时——显然，如果使用低功耗的迅驰平台，这个数字可能还要翻番！何况这只是第一代燃料电池的水准，东芝表示它还具有很高的提升空间。　　看点三梦幻的计算时代　　Smart显示器并不是未来计算机的全部，如果你看过微软与HP合作的Athens(雅典)概念机，必然会为它的魅力折服——Athens科幻式的卓越设计思想，所表现出来的完全是未来生活情态！那么，Athens为何如此充满着魅力？　　当你第一眼看到Athens，你会惊奇它16：9的17英寸宽LCD显示屏，LCD左边缘悬挂着立体声音箱，右边框伸出一个摄像头，采用蓝牙技术的无线键盘和无线鼠标摆放在桌面上……整套系统设计得非常迷人，简洁明快，充满科幻的风格，让人不仅以为这是22世纪的产物。那么，主机呢？平常那个硕大无比沉重得难以搬动且后面缠绕着一堆线缆的主机呢？设计师将Athens的主机缩成一个简简单单的小盒子，不经意地摆放在桌面上，还以为是个漂亮的小装饰——当然，如果你乐意也可以把它扔得远远的，Athens使用的可是Smart显示器！　　我们在Athens概念机中没有看到一根线缆，甚至连电源线也没有找到(虽然电源线必不可少)，所有这一切都是以无线技术为基础，随时随地计算的概念得到充分展现。我们也没有发现USB 2.0、IEEE1394之类炙手可热的高速接口，Athens所体现的完全是下一代的计算理念，它张扬着未来、个性与桀骜不驯的概念——不知道未来的人们在使用Athens或类似Athens的电脑之后，会怎样看我们现在正在使用的“古董电脑”？！　　看点四智能排除故障　　如果问计算机最大的问题是什么？可以肯定几乎所有人都会回答是高故障率——计算机的故障五花八门，说得上来、说不上来的，加起来恐怕不下万种。图1　　科幻风格与无线技术的和谐应用让Ahtens概念机具有令人难以抵挡的魅惑。　　有的计算机用户中，具有独立维修能力的只有很少的一部分群体，剩下这些人只好四处求人或者花钱请人维修。曾有一位初级用户对我说，早知道计算机这么麻烦不如不买了……这种心态颇反映出计算机的大问题；高故障率。图2　　东芝燃料电池，更高的能量与更强的动力。在体积相同的情况下容量比锂电池多一倍。　　可靠计算(Trustworthy Computing)将成为这些故障的杀手，该计划的提出就是为了杜绝计算机故障存在的可能，即便将要发生故障计算机也要具有预先警报功能并采取自动防护措施——可靠计算不是一项技术，而是一整套技术体系，它包括硬件与软件两大层级，这两大层级又包含数百万计的相关厂商，可以说是一项极其庞大的计划。Intel和微软是可靠计算的鼓吹者，前者提供“可靠的”硬件以及制定相关标准，后者则负责Windows操作系统的安全机制。　　前瞻计算无所不在　　在计算机领域，技术从来都是催动应用的直接驱动力，未来也是如此。在满足基本的计算需求之后，人们将注意力转移到科技的人性化角度：如何更方便使用电脑？如何更有效率工作？如果更愉快地享受生活？以及如何降低那该死的故障率？所有这些问题都将得到解答，答案只有一个：需求决定之下的技术研究。在个人电脑发展三十年之后，我们终于可以从那该死的频率竞争中歇一口气、冷静想想我们需要的到底是什么？　　Any Time&&Any Room，这个想法代表绝大多数人的心声，换句话说，未来的计算将无所不在、无处不存！

1. 光子计算机光子计算机是由光导纤维与各种光学元件制成的计算机。它不像普通电脑靠电子在线路中的流动来处理信息，而是靠一小束低功率激光进入由反射镜和透镜组成的光回路来进行“思维”的，但同样具有存储、运算和控制等功能。 计算机的“本领”大小，主要决定于两个因素：一是计算机部件的运行速度；二是它们的排列紧密程度。从这两方面看，光比电优越得多。光子是宇宙中速度最快的 东西，每秒达30万公里。电子就不行，它在半导体内的运动速度约每秒60—500公里，最快也不到光速的十分之一。另外，超大型集成电路中，一些片状器件 的线脚已达300多只，排列密度受到限制。而光束可以相互穿越，互不干扰，这使得科学家能够在极小的空间内开辟很多的信息通道。例如，贝尔实验室的光学转 换器就可以做得很小，以致在不到2毫米直径的器件中，可装入2000多个通道。 从理论上讲，光脑的运算速度比现代的电脑还要快上千倍；其次，光脑器件还有信息量大的优点，一束光可以同时传送数以千计的通道的信息。然而，光脑的制造在 理论上和技术上还有许多问题没有解决。作为第一步，科学家利用光脑驱动能量小的特点，把电子转换器同光结合起来，制造一种光与电“杂交”的计算机。 关于光脑,人们对它也许还很陌生,但制造光脑的尝试,科学界早在上个世纪50年代就开始了,直到80年代后期可以说才有了决定意义的突破.上世纪90年代中期,世界上第一台光脑已由欧共体的英国、法国、比利时、德国、意大利的70多位不同国籍的科学家研制成功。2 量子计算机量子计算机是一类遵循量子力学规律进行高速数学和逻辑运算、存储及处理量子信息的物理装置。当某个装置处理和计算的是量子信息，运行的是量子算法时，它就是量子计算机。量子计算机的概念源于对可逆计算机的研究。研究可逆计算机的目的是为了解决计算机中的能耗问题。20世纪60年代至70年代，人们发现能耗会导致计算机中的芯片发热，极大地影响了芯片的集成度，从而限制了计算机的运行速度。研究发现，能耗来源于计算过程中的不可逆操作。那么，是否计算过程必须要用不可逆操作才能完成呢？问题的答案是：所有经典计算机都可以找到一种对应的可逆计算机，而且不影响运算能力。既然计算机中的每一步操作都可以改造为可逆操作，那么在量子力学中，它就可以用一个幺正变换来表示。早期量子计算机，实际上是用量子力学语言描述的经典计算机，并没有用到量子力学的本质特性，如量子态的叠加性和相干性。在经典计算机中，基本信息单位为比特，运算对象是各种比特序列。与此类似，在量子计算机中，基本信息单位是量子比特，运算对象是量子比特序列。所不同的是，量子比特序列不但可以处于各种正交态的叠加态上，而且还可以处于纠缠态上。这些特殊的量子态，不仅提供了量子并行计算的可能，而且还将带来许多奇妙的性质。与经典计算机不同，量子计算机可以做任意的幺正变换，在得到输出态后，进行测量得出计算结果。因此，量子计算对经典计算作了极大的扩充，在数学形式上，经典计算可看作是一类特殊的量子计算。量子计算机对每一个叠加分量进行变换，所有这些变换同时完成，并按一定的概率幅叠加起来，给出结果，这种计算称作量子并行计算。除了进行并行计算外，量子计算机的另一重要用途是模拟量子系统，这项工作是经典计算机无法胜任的。无论是量子并行计算还是量子模拟计算，本质上都是利用了量子相干性。遗憾的是，在实际系统中量子相干性很难保持。在量子计算机中，量子比特不是一个孤立的系统，它会与外部环境发生相互作用，导致量子相干性的衰减，即消相干。因此，要使量子计算成为现实，一个核心问题就是克服消相干。而量子编码是迄今发现的克服消相干最有效的方法。主要的几种量子编码方案是：量子纠错码、量子避错码和量子防错码。量子纠错码是经典纠错码的类比，是目前研究的最多的一类编码，其优点为适用范围广，缺点是效率不高。3. 纳米计算机世界上最强大的“计算机”应当是人类大脑，日前。科学家设计一种仅由十几个微型纳米级分子构成的微型电脑模仿大脑是如何工作的。迄今为止，这种微型纳米电脑的运算速度是正常计算机晶体管的16倍，研究人员声称，最终这项发明将实现比正常计算机晶体管运算速度快1000倍。负责研制该微型装置的科学家指出，它不仅能作为超级计算机的基础，还可控制复杂装置的元件，如：“微型医疗师”或“微型制造厂”等

现在的计算机已经进入云时代 而且即将进入物联网时代 未来计算机将会与你密切相关 无论干什么都会需要计算机 可能你以后做饭 购物 等等都会需要计算机 计算机将会在你的生活里无处不在

随之就衍生出了一批计算机相关的专业，因此也扩大了计算机市场的人才需求

随着现代经济和科技的发展，中国IT行业已经步入了一个高速发展的时代。大家有目共睹的IT发展及其迅猛，每年的IT人才缺口人数都高达百万以上。在我们的工作中、学习中、生活中无不存在和使用着互联网信息技术。事实说明，互联网已经越来越广泛地深入到人们生活的方方面面，IT技术服务市场需求空缺会越来越大。精通一门编程语言，掌握一种IT技术将拥有更多的就业选择。随着信息产业的迅猛发展，行业人才需求量也在逐年扩大。据国内权威数据统计，未来五年，我国信息化人才总需求量高达1500万—2000万人。其中“软件开发”、“网络工程”、“电脑美术”等人才的缺口最为突出。以软件开发为例，我国软件人才需求以每年递增20%的速度增长，每年新增需求近百万

未来计算机发展的总趋势是向小型化，巨型化和智能化方向发展。让计算机能够模拟人类的智力活动，如学习、感知、理解、判断、推理等能力。具备理解自然语言、声音、文字和图像的能力，具有说话的能力，使人机能够用自然语言直接对话。可以利用已有的和不断学习到的知识，进行思维、联想、推理，并得出结论，能解决复杂问题，具有汇集记忆、检索有关知识的能力。

不管任何时候计算机行业在目前来说肯定前景还都是好的，现在任何一家公司可以说都会用到基本的办公软件。可以说是一种非常常见的现象了。所以掌握一门基础的技能是必须的。但是，如果说能好好读书，还是建议好好读书，专门学计算机来讲还是有点浪费了。毕竟大多数企业都是用一些基本常见的，除非你是特定的技术岗位。最后，不管学什么，都建议一定好好学习所掌握的技能，有这个专业的存在，必然有他的前景和发展道路，这些都不用我们去担心和考虑，只需要记得学精的情况下未来必然会为你开启一扇大门。

详情如下:未来计算机的发展趋势是巨型化、微型化、网络化，巨型化的意思是计算机具有极高的运算速度和大的存储空间。微型化是大规模和超大规模集成电路发展的必然。智能化就是让计算机模拟人类的智能活动。1.发展大规模和超大规模集成电路的必要性。自从第一个微处理器芯片问世以来，发展速度日益加快。电脑芯片的集成度每18个月翻一倍，而价格降低一半。这就是信息技术发展功能与价格之比的摩尔定律。计算机芯片的集成度越来越高，完成的功能越来越强，使得计算机小型化的进程和普及率越来越快。2.网络化是计算机技术和通信技术紧密结合的产物。特别是20世纪90年代以来，随着Inter的快速发展，计算机网络在政府、学校、企业、科研、家庭等领域得到了广泛的应用，越来越多的人接触并理解了计算机网络的概念。3.计算机通过通信设备和传输介质将不同地理位置上具有独立功能的不同计算机相互连接起来。在通信软件的支持下，网络中的计算机可以共享资源、交换信息、相互协作。计算机网络的发展水平已经成为衡量国家现代化程度的重要指标，在社会经济发展中发挥着极其重要的作用。4.计算机可以模拟人类的智力活动，如学习、感知、理解、判断、推理等。有理解自然语言、声音、文字、图像的能力，有说话的能力，使人机能用自然语言直接对话。它可以利用现有的和不断学习的知识来思考、联想和推理，并得出结论。它可以解决复杂的问题，并具有收集记忆和检索相关知识的能力。

IT技术即是互联网技术，如今互联网行业飞跃发展，互联网技术日新月异，就当前就业形势来说专IT行业是适合属目前社会趋势的，社会也需要大量的 IT技术型人才，各行各业也需要，所以就业广泛。学互联网的优势有：1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比袭较开放，也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手比较快，学习难度不是很大。4、现在有些学校有一些技能加学历的政策 ,不过主要看你自己的选择，上大学虽说听起来好，但是很多大学生都是毕业即失业的，还不如趁早学习门技术，毕业就可以工作，选对了好的行业，以后的发展空间也会很大的。可以去学习计算机网络，现在学计算机就是不错的选择。

详情如下:未来计算机的发展趋势是巨型化、微型化、网络化，巨型化的意思是计算机具有极高的运算速度和大的存储空间。微型化是大规模和超大规模集成电路发展的必然。智能化就是让计算机模拟人类的智能活动。1.发展大规模和超大规模集成电路的必要性。自从第一个微处理器芯片问世以来，发展速度日益加快。电脑芯片的集成度每18个月翻一倍，而价格降低一半。这就是信息技术发展功能与价格之比的摩尔定律。计算机芯片的集成度越来越高，完成的功能越来越强，使得计算机小型化的进程和普及率越来越快。2.网络化是计算机技术和通信技术紧密结合的产物。特别是20世纪90年代以来，随着Inter的快速发展，计算机网络在政府、学校、企业、科研、家庭等领域得到了广泛的应用，越来越多的人接触并理解了计算机网络的概念。3.计算机通过通信设备和传输介质将不同地理位置上具有独立功能的不同计算机相互连接起来。在通信软件的支持下，网络中的计算机可以共享资源、交换信息、相互协作。计算机网络的发展水平已经成为衡量国家现代化程度的重要指标，在社会经济发展中发挥着极其重要的作用。4.计算机可以模拟人类的智力活动，如学习、感知、理解、判断、推理等。有理解自然语言、声音、文字、图像的能力，有说话的能力，使人机能用自然语言直接对话。它可以利用现有的和不断学习的知识来思考、联想和推理，并得出结论。它可以解决复杂的问题，并具有收集记忆和检索相关知识的能力。

近几年，我国计算机行业发展迅猛，特别是在软件领域，各行业对于IT行业的存在着巨大的需求，IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。初中毕业可以选择互联网行业，学习一门互联网技术，比如互联网应用技术工程师、VR智能家居创意设计师、全媒体运营师、4D动漫游戏设计师、人工智能应用工程师、VR传媒与电子竞技运营、VR动漫游戏与电子竞技运营、WEB前端工程师、VR影视动画设计师等等。

你好，很高兴为你解答:如果学得精就好找工作。1、软件编程：前途大好，好多软件开发单位都需要这样的人才，经验和能力很重要，作息时间比较混乱，加班常有，但薪水也高，不用担心失业和饭碗问题。2、硬件、网络工程：适合网管和技术支持，同样经验和能力很重要，更要敬业，比较辛苦，而且反应力要好，如果网络或硬件出了问题，能马上找到症结并快速解决，前途看好，薪水还不错。3、作图、设计：对艺术鉴赏力和创造力要求较高，有成功案例作品，创意好，视觉效果好，可以从事广告设计、室内设计、动画设计等平面的、立体的设计策划工作。4、互联网相关：包括电子商务，网络营销，互联网+相关技术支持。技术含量虽然不高，但是学的东西比较杂，思维想法很重要，战略战术很重要。喜欢把各种资源整合起来实现利益最大的话的人适合做，要求口才好，善于沟通。计算机专业就业前景很好。随着现代经济和科技的发展，中国IT行业已经步入了一个高速发展的时代。大家有目共睹的IT发展及其迅猛，每年的IT人才缺口人数都高达百万以上。在我们的工作中、学习中、生活中无不存在和使用着互联网信息技术。事实说明，互联网已经越来越广泛地深入到人们生活的方方面面，IT技术服务市场需求空缺会越来越大。精通一门编程语言，掌握一种IT技术将拥有更多的就业选择。

你好，未来，计算机，体验，这个问题，要问科学家，谢谢， 未来的计算机，也许会先进到近乎人的程度。但就算它再先进也比不上人。人体才是最精密的生物计算机。也许有一天，计算机的“智商”会特别高，功能也特别齐全，但它最终还是离不开人的驾驭。它处理问题速度上限是光速，可人体处理问题都是超光速。 未来计算机进入万物互联网的时代，进入全智能控制时代，将给人类的政治，经济，军事带来划时代的变革，给人们的工作，生活，学习带来无限便利化。 未来的计算机将更加智能化，微缩化，和现在同等大小的计算机会比现在强大成千上万倍。 到那时人类不用再天天拿着手机了，手机被制作成芯片植入人的身体中，不仅可以通话，还有很多传感器，可以随时报告自己的呼吸，心跳，体温，有病了直接把这些数据传送到中心门诊的计算机里，诊断后计算机会发出不同的电子脉冲给人治疗。 到了那时候，学生也不用背着沉重的书包去上学了，老师可以通过电信号直接把知识导入学生的大脑中。 那时候人类也不用去上班，干活了，一切都是机器人干的，人只用吃了饭睡觉就可以了。未来计算机将是以云计算为主流。 云计算机是将计算机的系统全部连接到云端，而摆在我们桌面上的就只有显示器，这样一来，我们的计算机将不会再有老旧、卡顿情况出现，使用起来觉得计算机随时都是新的，非常流畅的感觉。未来的计算机将会大大地促进生产力的发展，给生产与生活带来诸多益处。总之，计算机的时代是一个先进的革命性的时代。但是，计算机在诸多方面代替人是必然的，也许会岀现较多失业者。所以，人们要有必要的思想准备……我设想过：如果把脑机接口 元宇宙 登录火星 虚拟现实 人工智能 结合到一起会是什么样呢？ 以火星环境为主加上虚拟现实，配合元宇宙是不是我们在地球就能体验身在火星的生活了？ 进一步将大量的设备投放到火星通过数据通信连接到地球，配合人工智能辅助是不是就能开始遥控建设火星。 最后人类脑机接口连入火星元宇宙，接替人工智能接管火星。先不说移民火星，如果在火星上开采矿石冶炼。包括火星两极的水资源。都太丰富了。 然后把这个技术拓展到对小行星的开发。 是不是戴森球就有希望了呢？人类直接2.0了。 我这想法未来要是真实现了，望高人翻出来帮我转发一下啊。万物互联 终端计算变弱，集中运算，大数据人工智能决策，终端变成交互和显示。 未来的计算机会接近人工智能

计算机专业就业前景很好。随着现代经济和科技的发展，中国IT行业已经步入了一个高速发展的时代。大家有目共睹的IT发展及其迅猛，每年的IT人才缺口人数都高达百万以上。在我们的工作中、学习中、生活中无不存在和使用着互联网信息技术。事实说明，互联网已经越来越广泛地深入到人们生活的方方面面，IT技术服务市场需求空缺会越来越大。精通一门编程语言，掌握一种IT技术将拥有更多的就业选择。

一、计算机专业一直是人们口中的热门专业，近年来，高校的计算机专业也不断扩招。随着互联网的发展，计算机专业人才的缺乏也没有得到有效缓解。国内的软件开发人才，网络技术、信息安全等方面的人才缺乏比较严重。高水平的系统分析师，资深项目策划人员非常少，从事程序开发的程序员也比较缺乏。二、社会对计算机人才总需求量有明显变化，企业是吸纳人才的主力，随着国有企业改革步伐加大，对高新技术人才、计算机专业大学生的需求会迅速增长，高新技术企业每年产值增长在百分之二十以上。三、计算机专业就业前景随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐渐普及。四、计算机已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业的发展。在最近几年内IT在职场排行榜中仍旧处于所有行业中的“老大”。虽然说计算机这行就业单位很多，但是面临的竞争也非常激烈。只有对基础知识的学习才可以受用身。五、计算机就业方向软件方向，软件就业方向有软件开发，软件架构师，软件测试，应用软件(包括手机程序)的调试、运行、测试、维护及质量管理等技术岗位的工作。JAVA软件开发，软件公司中Java软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位。网络方向，IT企业、政府机关、企事业单位、各类外资企业、电力、电信、汽车、房地产、金融、保险、税务、教育、科研等各个行业从事计算机网络建设、运行、维护和管理工作。六、计算机的就业趋势从总体上讲，社会对计算机人才总需求量有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更加宽泛，需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位，由于毕业生人数剧增，就业率与供求比例明显相差大。企业是吸纳人才的主力，随着国有企业改革步伐加大，对高新技术人才、计算机专业大学生的需求会迅速增长，高新技术企业每年产值增长在20%以上，中国加入WTO，外国资本、公司的涌入，需要招聘大批高素质的计算机专业人才，毕业生的就业选择和人才流动会偏向外资企业。七、计算机专业就业前景随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐渐普及。计算机已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发展，就业工作岗位也比比皆是。在最近几年内IT在职场排行榜中仍旧处于所有行业中的“老大”。计算机专业学生就业方向也应该有所提高。虽然说计算机这行就业单位很多，但是面临的竞争也非常激烈。只有对基础知识的学习才可以受用终身。

我摘来的，仅供参考： 李国杰院士：我在看待计算机科学发展趋势时，通常是把它分为三维考虑。一维是是向"高"的方向。性能越来越高，速度越来越快，主要表现在计算机的主频越来越高。像前几年我们使用的都是286、386、主频只有几十兆。90年代初，集成电路集成度已达到100万门以上，从VLSI开始进入ULSI，即特大规模集成电路时期。而且由于RISC技术的成熟与普及，CPU性能年增长率由80年代的35%发展到90年代的60%。到后来出现奔腾系列，到现在已出现了奔腾4微处理器，主频达到2GHz以上。而且计算机向高的方面发展不仅是芯片频率的提高，而且是计算机整体性能的提高。一个计算机中可能不只用一个处理器，而是用几百个几千个处理器，这就是所谓并行处理。也就是说提高计算机的性能有两个途径：一是提高器件速度，二是并行处理。与前所述，器件速度通过发明新器件（如量子器件等），采用纳米工艺、片上系统等技术还可以提高几个数量级。以大规模并行为标志的体系结构的创新与进步是提高计算机系统性能的另一重要途径。目前世界上性能最高的通用计算机已采用上万台计算机并行，美国的ASCI计划已经完成每秒12。3万亿次并行机。目前正在研制30万亿次和100万亿次并行计算机。美国另一项计划的目标是2010年左右推出每秒一千万亿次并行计算机（Petaflops计算机），其处理机将采用超导量子器件，每个处理机每秒100亿次，共用10万个处理机并行。专用计算机的并行程度比通用机更高。IBM公司正在研制一台用于计算蛋白质折叠结构的专用计算机，称做兰色基因（Blue Gene）计算机，一块芯片中就包括32个处理机，峰值速度达每秒一千万亿次，计划2004年实现。将几千几万台计算机连结起来构成一台并行机，就如同组织成千上万工人生产一个产品一样，决不是一件容易的事。并行计算机的关键技术是如何高效率地把大量计算机互相连接起来，即各处理机之间的高速通信，以及如何有效地管理成千上万台计算机使之协调工作，这就是并行计算机的系统软件---操作系统的功能。如何处理高性能与通用性以及应用软件可移植性的矛盾也是研制并行计算机必须面对的技术选择，也是计算机科学发展的重大课题。 另一个方向就是向“广”度方向发展，计算机发展的趋势就是无处不在，以至于像“没有计算机一样”。近年来更明显的趋势是网络化与向各个领域的渗透，即在广度上的发展开拓。国外称这种趋势为普适计算（Pervasive Computing）或叫无处不在的计算。举个例子，问你家里有多少马达，谁也说不清。洗衣机里有，电冰箱里有，录音机里也有，几乎无处不在，我们谁也不会去统计它。未来，计算机也会像现在的马达一样，存在于家中的各种电器中。那时问你家里有多少计算机，你也数不清。你的笔记本，书籍都已电子化。包括未来的中小学教材，再过十几、二十几年，可能学生们上课用的不再是教科书，而只是一个笔记本大小的计算机，所有的中小学的课程教材，辅导书，练习题都在里面。不同的学生可以根据自己的需要方便地从中查到想要的资料。而且这些计算机与现在的手机合为一体，随时随地都可以上网，相互交流信息。所以有人预言未来计算机可能像纸张一样便宜，可以一次性使用，计算机将成为不被人注意的最常用的日用品。 第三个方向是向"深"度方向发展，即向信息的智能化发展。网上有大量的信息，怎样把这些浩如烟海的东西变成你想要的知识，这是计算科学的重要课题，同时人机界面更加友好。未来你可以用你的自然语言与计算机打交道，也可以用手写的文字打交道，甚至可以用你的表情、手势来与计算机沟通，使人机交流更加方便快捷。电子计算机从诞生起就致力于模拟人类思维，希望计算机越来越聪明，不仅能做一些复杂的事情，而且能做一些需“智慧”才能做的事，比如推理、学习、联想等。自从1956年提出“人工智能”以来，计算机在智能化方向迈进的步伐不尽人意。科学家多次关于人工智能的预期目标都没有实现，这说明探索人类智能的本质是一件十分艰巨的任务。目前计算机"思维"的方式与人类思维方式有很大区别，人机之间的间隔还不小。人类还很难以自然的方式，如语言、手势、表情与计算机打交道，计算机难用已成为阻碍计算机进一步普及的巨大障碍。随着nternet的普及，普通老百姓使用计算机的需求日益增长，这种强烈需求将大大促进计算机智能化方向的研究。近几年来计算机识别文字（包括印刷体、手写体）和口语的技术已有较大提高，已初步达到商品化水平，估计5-10年内手写和口语输入将逐步成为主流的输入方式。手势（特别是哑语手势）和脸部表情识别也已取得较大进展。

前景一片光明

应该主要向一些操作平台方面发展，因为现在的计算机用户越来越多了。巨型化：天文、军事、仿真、科学计算等领域需要进行大量的计算，要求计算机有更高的运算速度、更大的存储量，这就需要研制功能更强的巨型计算机；专业化：工业计算机、嵌入式设备在工业上和专业领域应用前景广阔，车载电脑、工控计算机、银行系统等；微型化：专用微型机已经大量应用于仪器、仪表和家用电器中。笔记本电脑已经大量进入办公室和家庭，但是便携性、续航能力仍不够人们全天候使用，应运而生的便携式互联网设备（MID）、智能手机、平板电脑不断涌现，迅速普及；网络化：移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务，它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的，所以移动互联网可以预见将会创造怎样的经济神话；智能化：目前的计算机已能够部分地代替人的脑力劳动，但是人们希望计算机具有更多人的智能，比如：自行思考，智能识别，自动升级等等；随着计算机技术的发展，它已经成为我们工作上的工具，生活中的控制中心是必然的事情。计算机的未来充满了变数。性能的大幅度提高是不可置疑的，而实现性能的飞跃却有多种途径。不过性能的大幅提升并不是计算机发展的唯一路线，计算机的发展，还应当变得越来越人性化，同时也要注重环保等等。基于集成电路的计算机短期内还不会退出历史舞台。但一些新的计算机正在跃跃欲试地加紧研究，这些计算机是：超导计算机、纳米计算机、光计算机、DNA计算机和量子计算机等。从20世纪80年代开始，日本、美国、欧洲等发达国家都宣布开始新一代计算机的研究。人们普遍认为新一代计算机应该是智能型的，它能模拟人的智能行为，理解人类自然语言，并继续向着微型化、网络化发展。综合起来大概有以下几个研究方向。人工智能计算机巨型计算机多处理机激光计算机超导计算机生物晶体计算机（DNA计算机）量子计算

计算机专业就业前景很好。随着现代经济和科技的发展，中国IT行业已经步入了一个高速发展的时代。大家有目共睹的IT发展及其迅猛，每年的IT人才缺口人数都高达百万以上。在我们的工作中、学习中、生活中无不存在和使用着互联网信息技术。事实说明，互联网已经越来越广泛地深入到人们生活的方方面面，IT技术服务市场需求空缺会越来越大。精通一门编程语言，掌握一种IT技术将拥有更多的就业选择。

详情如下:未来计算机的发展趋势是巨型化、微型化、网络化，巨型化的意思是计算机具有极高的运算速度和大的存储空间。微型化是大规模和超大规模集成电路发展的必然。智能化就是让计算机模拟人类的智能活动。1.发展大规模和超大规模集成电路的必要性。自从第一个微处理器芯片问世以来，发展速度日益加快。电脑芯片的集成度每18个月翻一倍，而价格降低一半。这就是信息技术发展功能与价格之比的摩尔定律。计算机芯片的集成度越来越高，完成的功能越来越强，使得计算机小型化的进程和普及率越来越快。2.网络化是计算机技术和通信技术紧密结合的产物。特别是20世纪90年代以来，随着Inter的快速发展，计算机网络在政府、学校、企业、科研、家庭等领域得到了广泛的应用，越来越多的人接触并理解了计算机网络的概念。3.计算机通过通信设备和传输介质将不同地理位置上具有独立功能的不同计算机相互连接起来。在通信软件的支持下，网络中的计算机可以共享资源、交换信息、相互协作。计算机网络的发展水平已经成为衡量国家现代化程度的重要指标，在社会经济发展中发挥着极其重要的作用。4.计算机可以模拟人类的智力活动，如学习、感知、理解、判断、推理等。有理解自然语言、声音、文字、图像的能力，有说话的能力，使人机能用自然语言直接对话。它可以利用现有的和不断学习的知识来思考、联想和推理，并得出结论。它可以解决复杂的问题，并具有收集记忆和检索相关知识的能力。

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应该主要向一些操作平台方面发展，因为现在的计算机用户越来越多了。巨型化：天文、军事、仿真、科学计算等领域需要进行大量的计算，要求计算机有更高的运算速度、更大的存储量，这就需要研制功能更强的巨型计算机；专业化：工业计算机、嵌入式设备在工业上和专业领域应用前景广阔，车载电脑、工控计算机、银行系统等；微型化：专用微型机已经大量应用于仪器、仪表和家用电器中。笔记本电脑已经大量进入办公室和家庭，但是便携性、续航能力仍不够人们全天候使用，应运而生的便携式互联网设备（MID）、智能手机、平板电脑不断涌现，迅速普及；网络化：移动通信和互联网成为当今世界发展最快、市场潜力最大、前景最诱人的两大业务，它们的增长速度都是任何预测家未曾预料到的，所以移动互联网可以预见将会创造怎样的经济神话；智能化：目前的计算机已能够部分地代替人的脑力劳动，但是人们希望计算机具有更多人的智能，比如：自行思考，智能识别，自动升级等等；随着计算机技术的发展，它已经成为我们工作上的工具，生活中的控制中心是必然的事情。计算机的未来充满了变数。性能的大幅度提高是不可置疑的，而实现性能的飞跃却有多种途径。不过性能的大幅提升并不是计算机发展的唯一路线，计算机的发展，还应当变得越来越人性化，同时也要注重环保等等。基于集成电路的计算机短期内还不会退出历史舞台。但一些新的计算机正在跃跃欲试地加紧研究，这些计算机是：超导计算机、纳米计算机、光计算机、DNA计算机和量子计算机等。从20世纪80年代开始，日本、美国、欧洲等发达国家都宣布开始新一代计算机的研究。人们普遍认为新一代计算机应该是智能型的，它能模拟人的智能行为，理解人类自然语言，并继续向着微型化、网络化发展。综合起来大概有以下几个研究方向。人工智能计算机巨型计算机多处理机激光计算机超导计算机

计算机专业就业前景很好。随着现代经济和科技的发展，中国IT行业已经步入了一个高速发展的时代。大家有目共睹的IT发展及其迅猛，每年的IT人才缺口人数都高达百万以上。在我们的工作中、学习中、生活中无不存在和使用着互联网信息技术。事实说明，互联网已经越来越广泛地深入到人们生活的方方面面，IT技术服务市场需求空缺会越来越大。精通一门编程语言，掌握一种IT技术将拥有更多的就业选择。

互联网技术有3种含义，分别指硬件、软件和应用。第一层是硬件，主要指数据存储、处理和传输的主机和网络通信设备；第二层是指软件，包括可用来搜集、存储、检索、分析、应用、评估信息的各种软件，第三层是指应用，指搜集、存储、检索、分析、应用、评估使用各种信息，职业分类，软件类，系统分析师、计算机程序设计员、软件测试师 、软件项目管理师 、系统架构设计师。硬件类，计算机维修工，网络类，计算机网络管理员、网络系统设计师、网络建设工程师。信息系统类，计算机操作员、、信息系统管理师 、数据库系统管理员、信息系统评估师、信息资源开发与管理人员 、信息系统设计人员。设计类计算机平面设计师商务类网络编辑员、计算机网络客户服务人员。关于 IT行业，学好以后，(1)工作起点高，发展空间大，现在IT人才缺口非常大，就业机会多(2)薪资水平高，(3)工作最稳定，IT从业人员，属于技术性比较强的职业，你只要技术过硬，工资会越来越高，(3)适合初中生学习的IT技术：软件工程师、运维工程师、网络工程师等。最后，祝你好运。

现如今正处于互联网快速发展的时代，随之就衍生出了一批计算机相关的专业，因此也扩大了计算机市场的人才需求，另外，计算机的就业方向和薪资待遇也是相当不错的，所以计算机的就业前景是很不错的。

学互联网技术，我觉得现在的同学在选择职业的时候应该顺应时代的变化，现在每个人都会用电脑，离不开网络。而且趋势大家都能看的到，用电脑的人只会越来越多。

1.巨型化 巨型化是指为了适应尖端科学技术的需要,发展高速度、大存储容量和功能强大的超级计算机。随着人们对计算机的依赖性越来越强,特别是在军事和科研教育方面对计算机的存储空间和运行速度等要求会越来越高...2.微型化 随着微型处理器(CPU)的出现,计算机中开始使用微型处理器,使计算机体积缩小了,成本降低了。另一方面,软件行业的飞速发展提高了计算机内部操作系统的便捷度,计算机外部设备也趋于完善。计算机...3.网络化 互联网将世界各地的计算机连接在一起,从此进入了互联网时代。计算机网络化彻底改变了人类世界,人们通过互联网进行沟通、交流(OICQ、微博等),教育资源共享(文献查阅、远程教育等)、信息查阅...4.人工智能化 计算机人工智能化是未来发展的必然趋势。现代计算机具有强大的功能和运行速度,但与人脑相比,其智能化和逻辑能力仍有待提高。人类不断在探索如何让计算机能够更好的反应人类思维,使计算机能够具有...5.多媒体化 传统的计算机处理的信息主要是字符和数字。事实上,人们更习惯的是图片、文字、声音、像等多种形式的多媒体信息。多媒体技术可以集图形、图像、音频、视频、文字为一体,使信息处理的对象和内容更加...

学技术可以考虑计算机相关的专业，因为现在人人都离不开，社会发展的趋势也告诉我们这个行业的巨大前景，学习这方面的专业将来可从事岗位多，就业薪资高。可选择专业有软件、硬件、网络、设计等等，可以了解后做决定。零基础学习，没有学历要求，目前互联网行业前景是比较不错的，就业压力也小些。无论是电子商务、软件开发、环境艺术设计还是影视动都挺适合年轻人学的！就看你对哪方面更感兴趣了，如果以后想创业当老板就可以学电商开网店或是学环境艺术开装饰公司；想做工程师拿高工资就学软件开发；当今最热的影视动漫，人才也是十分稀缺的。可以考虑 IT专业，只要使用电脑，就得同各种各样的软件打交道。简单地说，软件工程的主要任务就是开发升级新软件、维护原有软件。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。电脑专业可以考虑，现在一般人都对电脑感兴趣，很多专业也不需要文化课基础，初中毕业就能学，而且以后的工作环境跟待遇方面也挺体面，明显可以感觉出来，现在电脑越来越普及，市场越来越大，你看看百度、腾讯、苹果拉这些公司的发展就能看的出来。可以学习IT技术，社会近几年发展迅速是跟IT行业息息相关的，无论是科技研发、网络开发、网站建设等等都离不开IT行业。如此看来，学IT技术是当下初中生能否高薪就业的一个重要方向现在是信息技术时代，IT技术类的人才就十分缺乏，如果同学们对IT技术类感兴趣，建议大家学习IT技术，据了解，现在IT行业的网络工程师、软件工程师等这些岗位非常吃香，一个没有任何工作经验的人起薪最少6000-7000。这个待遇远远高于其他传统行业的待遇。所以，不要担心上技校没有前途，只要你能选好专业学到本领，拿完全不是什么问题。喜欢游戏可以学电子竞技，适合男孩子，这个专业的前景也是很不错的，毕业以后可以做游戏主播或者游戏解说 还是比较赚钱的青少年阶段，找到自己的兴趣很重要，能勾起自己兴趣的专业，才能学好，比如互联网计算机，相信大多数人还是非常喜欢的，现在选择的专业就是在选择未来的就业方向，像是比较洋气、热门的电脑专业，就非常受欢迎的啊计算机软件开发技术现在很有发展空间，工作待遇也高现在的互联网it是热门360行 行行出状元，要根据孩子的兴趣点，潜能去激发他们的学习力。文化课不好不能代表在其他方面没有特殊的能力，所以在选择文化课和技术课的时候要根据实际情况去出发，学一门技术才是最重要的。

第五代个人电脑这是一种新型的个人计算机。你端坐在家中或办公室里，按动键盘，它便以悦耳的声音告诉你：“电台正在广播一篇文章，也许你会感兴趣。”说话间，激光打印机已经无声无息地把那篇文章打印出来。这种新的个人电脑，称为第五代个人电脑。它是超大规模集成电路和人工智能等高新技术的产物，是一种能够识别声音、图像，具有学习和推理功能的计算机。第五代个人电脑配有一种像人那样能听会说的电脑附件，与电脑一起使用，能听懂两万个单词。因此，这种电脑能将人们口述的信件打印出来；能将人们嘱咐它的事记录下来，办好以后又能向你通报。当电脑掌握了辨认声音的本领时，就有可能通过电话远距离地控制电器。例如，你外出旅行时，遇到刮风下雨，可打电话关照电脑发出控制命令，把门窗关好；让电饭煲将饭烧好，好让你们到家就能吃饭。这种电脑还具有容量惊人的微型存贮器及大量软件，使电脑能一“心”多用。它能边做复杂的计算或其他工作，边通过程序指导操作者。比如，教育软件能让电脑指导你做作业；外语教学软件则能教学生正确地发音；爱好艺术的人还能通过电脑剪接录像带，自制电视节目等。第五代个人电脑具有过人的记忆功能。大到百科全书、《辞海》，小到邮政编码、电话号码和亲友的生日等都能存储在电脑里，需要时，按下揿键，电脑便能显示出来，它能自动拨通电话，还能及时提醒你过生日。这种电脑还可代你写文章和起草文件。你只要通过键盘将自己的构思输入电脑，显示在荧光屏上，经过文字处理机处理，就可整理成精采的文章。待你审查满意后，可以由配套的激光印刷机印制成文件或书刊。增强智慧的智能机现有的计算机虽然一直被人们称为“电脑”，但它只能代替大脑的一部分功能，与人脑差距甚远。人的思维过程，包括对信息的摄取、组合、传递和输出，都是在神经网络中进行的。当一组外界信息输入人脑后，几乎所有的神经元都会同时参与处理，充分体现了人脑的综合能力和创造能力。然而现在的计算只能在上一步运算输出的基础上，才能进行下一步的运算。因此，科学家正在创造各种各样的智能机，例如，能自己读懂大学课程的学习机，会联想的计算机，以及具有广博知识的专家计算机等。美国耶鲁大学的专家们曾制造一部智能机，它可以阅读英语、法语、西班牙语的报纸，并且能作出简明的文章摘要。1978年，报纸上刊登了人类学家玛格雷特逝世的消息，这架智能机阅后作了这样的摘要：“人类学家玛格雷特米德因患癌症去世，这年76岁。”有了这种智能机，还要给大脑与计算机建立起一座桥梁，使它们的信息能互相交流。也就是说，让计算机及时了解大脑在想什么，需要什么，才能主动地提供各种资料，帮助大脑记忆、推理、计算，使大脑的潜在智力得到开发。科学家正在研究脑电图抬取器和脑磁图拾取器，计算机通过脑电波的波型变化和相应的磁场变化，可以掌握大脑活动的脑信息。美国科学家已研制出一种脑磁测量仪，并得到人脑活动的磁图。根据大脑各部分的磁信号，编制成特定的程序，传输给计算机，让计算机懂得这些信号。另一位科学家还发明了一种极细微的“神经电话”，通过微电极、计算机的信号就能直接传给大脑，解决大脑所需的技术性问题，以便集中力量进行创造性思维，解决最有价值的问题。也许将来有一天，你想要解决什么问题，只要戴上脑磁图拾取器，接通“神经电话”，大脑中就会涌现种种发明创造的画稿，智能机会替大脑记忆、思考、运算、回忆、比较和选择，使人类的创造力能够最大限度地发挥出来。比电脑更“聪明”的光脑光脑是由光导纤维与各种光学元件制成的计算机。它不像普通电脑靠电子在线路中的流动来处理信息，而是靠一小束低功率激光进入由反射镜和透镜组成的光回路来进行“思维”的，但同样具有存储、运算和控制等功能。计算机的“本领”大小，主要决定于两个因素：一是计算机部件的运行速度；二是它们的排列紧密程度。从这两方面看，光比电优越得多。光子是宇宙中速度最快的东西，每秒达30万公里，并且光束可以相互穿越而不产生影响。电子就不行，它在半导体内的运动速度约每秒60—500公里，最高也达不到光速的十分之一。另外，超大型集成电路中，一些片状器件的线脚已达300多只，排列密度受到限制，而光束的这种互不干扰特性，使得科学家能够在极小的空间内开辟很多的信息通道。例如，贝尔实验室的光学转换器就可做得那么小，以致在不到2毫米直径的器件中，可装入2000多个通道。从理论上讲，光脑的运算速度可提高到1万亿次，比现代的电脑还要快上千倍；其次，光学器件还有信息量大的优点，一束光可以同时传送数以千计的通道的信息。然而，光脑的制造在理论上和技术上还有许多问题没有解决。作为第一步，科学家利用光计算机驱动能量小的特点，把电子转换器同光结合起来，制造一种光与电“杂交”的计算机，然后再改变光脑的“配角”作用，使它成为信息技术革命的主力军。

你好，希望我的答案可以帮助到你1、第1代：电子管数字机（1946—1958年）特征：体积大、功耗高、可靠性差。速度慢（一般为每秒数千次至数万次）、价格昂贵，但为以后的计算机发展奠定了基础。2、第2代：晶体管数字机（1958—1964年）特征：体积缩小、能耗降低、可靠性提高、运算速度提高（一般为每秒数10万次，可高达300万次）、性能比第1代计算机有很大的提高。3、第3代：集成电路数字机（1964—1970年）特征：速度更快（一般为每秒数百万次至数千万次），而且可靠性有了显著提高，价格进一步下降，产品走向了通用化、系列化和标准化等。应用领域开始进入文字处理和图形图像处理领域。4、第4代：大规模集成电路机（1970年至今）特征：1971年世界上第一台微处理器在美国硅谷诞生，开创了微型计算机的新时代。应用领域从科学计算、事务管理、过程控制逐步走向家庭。

学技术可以考虑计算机相关的专业，因为现在人人都离不开，社会发展的趋势也告诉我们这个行业的巨大前景，学习这方面的专业将来可从事岗位多，就业薪资高。可选择专业有软件、硬件、网络、设计等等，可以了解后做决定。零基础学习没有学历要求目前互联网行业前景是比较不错的，就业压力也小些。无论是电子商务、软件开发、环境艺术设计还是影视动都挺适合年轻人学的！就看你对哪方面更感兴趣了，如果以后想创业当老板就可以学电商开网店或是学环境艺术开装饰公司；想做工程师拿高工资就学软件开发；当今最热的影视动漫，人才也是十分稀缺的。可以考虑 IT专业只要使用电脑，就得同各种各样的软件打交道。简单地说，软件工程的主要任务就是开发升级新软件、维护原有软件。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。电脑专业可以考虑，现在一般人都对电脑感兴趣，很多专业也不需要文化课基础，初中毕业就能学，而且以后的工作环境跟待遇方面也挺体面，明显可以感觉出来，现在电脑越来越普及，市场越来越大，你看看百度、腾讯、苹果拉这些公司的发展就能看的出来。可以学习IT技术，社会近几年发展迅速是跟IT行业息息相关的，无论是科技研发、网络开发、网站建设等等都离不开IT行业。如此看来，学IT技术是当下初中生能否高薪就业的一个重要方向现在是信息技术时代，IT技术类的人才就十分缺乏，如果同学们对IT技术类感兴趣，建议大家学习IT技术，据了解，现在IT行业的网络工程师、软件工程师等这些岗位非常吃香，一个没有任何工作经验的人起薪最少6000-7000。这个待遇远远高于其他传统行业的待遇。所以，不要担心上技校没有前途，只要你能选好专业学到本领，拿完全不是什么问题。喜欢游戏可以学电子竞技，适合男孩子，这个专业的前景也是很不错的，毕业以后可以做游戏主播或者游戏解说 还是比较赚钱的青少年阶段，找到自己的兴趣很重要，能勾起自己兴趣的专业，才能学好，比如互联网计算机，相信大多数人还是非常喜欢的现在选择的专业就是在选择未来的就业方向，像是比较洋气、热门的电脑专业，就非常受欢迎的啊计算机软件开发技术现在很有发展空间，工作待遇也高现在的互联网it是热门360行 行行出状元，要根据孩子的兴趣点，潜能去激发他们的学习力。文化课不好不能代表在其他方面没有特殊的能力，所以在选择文化课和技术课的时候要根据实际情况去出发，学一门技术才是最重要的。

IT专业入行门槛低，而且如今的工资待遇越来越好，而且目前 IT行业的就业市场是不饱和的，所以从业人员找工作还是相对来说很轻松的。现在的你选择 IT专业，绝对不会错，如果你不想继续读书，选择职业技术学校就读也不错，只要你学好 IT技术，有能力，你就可以找到一份不错的工作岗位可以来这里了解了解目前中国的动漫游戏产业正处于蓬勃发展的阶段，对动漫游戏的专业人才需求量极高。而每年毕业的动漫游戏方面的人才，对于这么庞大的市场需求来说只是杯水车薪。据权威机构统计，全国动漫游戏人才缺口高达百万，创意型和技术型的动漫游戏人才月薪上万依旧难觅。前景很好，零基础学习，就业机会多，工作体面，薪资高电子商务是以信息 网络技术为手段，以商品交 换为中心的商务活动 ；也可理解为在互联网电子商务可提供网上交易和管理等全过程的服务。因此，它具有广告宣传、咨询洽谈、网上定购、网上支付、电子账户、服务传递、意见征询、交易管理等各项功能。电子商务与行业相结合。在产业结构升级的推动下，未来电子商务与行业的结合会越来越紧密，电子商务不仅仅是企业的一个销售渠道，更会成为企业整合互联网资源的一个重要方式。未来电子商务专业将开设更多细分的方向，比如专注于工业领域的电子商务方向，专注于农业领域的电子商务方向等等

内容提要： 科技高速发展，万象日益更新。在这个分秒之中便呈现新世界的当代，未来总在人类智慧的探索、创新与改变中渐渐地展露出其清晰的面目。计算机作为人类高度智慧结晶的产物，其可预测的发展方向更是每个人所关注的焦点。下面我就计算机元件构成材料的跨越、体积大小的突破、人工智能的参与、悄然到来的半机械人时代等方面谈谈对未来计算机发展的展望。关键词： 未来计算机发展的展望；计算机元件构成材料的跨越；计算体积大小的突破；人工智能的参与；悄然来临的半机械人时代元件构成材料的跨越：目前,计算机元件如电容、晶体管、游丝、发条等，其主要构成为Ge、Si、Ins、InSb、GeAs、InAs、InAsP以及多层半导体异质结构量子阱等材料，而材料的运用对元件的体积、结构、重量、寿命、安装便捷程度、功耗、频率，以及抗污染或腐蚀等方面起着决定性作用。若要在计算机的体积、传输速度、耗电量、韧性上取得进一步突破，新型材料的运用就显得十分重要了。目前，科学家已经制造出世界上最小的计算机逻辑电路，也就是一个由单分子碳组成的双晶体管元件，而构成这一个双晶体管的材料为碳纳米管，一个比头发丝还细十万倍的中空管体。碳纳米管是自然界中最坚韧的物质，比钢还要坚韧十倍，而且它还具有超强的半导体能力，未来计算机的应用上最可能取代硅，成为制造电脑芯片的主要材料，用碳纳米管做成的芯片要比传统的芯片速度高出五倍之多，将来利用碳纳米管技术制造的微处理器会使计算机变得更小、速度更快、更加节能。碳纳米管的运用和推广会直接引发计算机的巨大突破，可能由此衍生出三维计算机，出现透明的三维电脑桌面系统，可以让人们以操作普通桌面上实物的方式操作网页、文档和视频资料，并借助手势和眼球活动实现更为复杂的功能。借助这样的互动技术和可视技术将延展传统电脑界面桌面功能，让人们从二维屏幕自然过渡到三维世界。总之，当基本材料硅被碳纳米管取代时，未来计算机机会更小、更快、更便宜，能完成很多以前无法做到的任务，进一步提高计算机的性能。可能发生的由于硅的物理特性而导致目前普遍使用的硅晶体管制造技术达到发展极限，从而难以继续的困境，将会随着碳纳米管时代的到来而迎刃而解。未来计算机将会向更高、更快的方向迈进。体积大小的突破：目前，“膝上机”---笔记本电脑成为了商务办公，学习研究的标配；“掌上机”---可握在手的计算机成为了流动作业，家庭娱乐的必备。当我们惊异于计算机体积的极速缩小，便捷于生产生活的同时，随着晶体管，甚至微型晶体管的出现与运用，未来计算机如指甲般大小的时代正悄然来临。引发计算机体积如指甲大小跨越的强力推手，便是名为鳍式效晶体管的新式互补金属氧化物半导体晶体管，其长度小于25毫微米，未来可进一步缩小到大约人类头发宽度的一万分之一。这半导体技术上的一大突破，成为未来晶体片设计师将超级电脑设计成指甲大小的绝对利器。由此观之，所谓计算机的突破以及未来发展的种种奇迹，都是基于构成计算机的一个个微小的零部件的升级，一种种现有材料的更新，而这背后又是一个个邻域的不断探索和一代代科学家的前赴后继。计算机的发展成果说到底就是科技潮流发展推动的产物，更是人类智慧结晶的集合体。计算机能耗的大幅降低：随着电脑技术的飞速发展，多核芯片的迅速普及，电脑的功耗成倍增长，而在有限的能源下如何去降低功耗这也成为了目前越来越多的人关注的问题。所以目前新标准要想获得更多用户的认可必须向低功耗方向发展。全球的PC数量每年都在飞速增长。每年PC的耗电量也是相当惊人的，即使是每台电脑PC减低1W的幅度，其省电量也是非常可观的。所以，在低能耗的呼吁下，DDR已经被历史所全面淘汰，DDR2也将成为强弩之末。目前的形式暗示着高能节能的计算机芯片组的到来。这些新的芯片组在节能的同时，还有望解决内存宽带的瓶颈，内存宽带将会大幅提升。如果将视野从计算机转向整个业界来看，能耗的大大降低会将更多节省的能源用于计算机的进一步开发与创新。相信，未来的计算机领域将会进入超低能耗、超快发展的全新时代。人工智能的鼎力相助：人工智能作为计算机科学的一个分支，其深入了解了智能的实质，造就了包括机器人、语言识别、自然语言处理和专家系统等的先进技术。随着理论和技术的日益成熟，其应用领域也不断扩大，未来在人工智能的参与下，有望实现计算机、网络、通信技术的三位一体化，进而衍生出一系列未来超级计算机，下面列举几例：分子计算机： 分子计算机的运算速度是目前计算机的1000亿倍，最终将会取代硅芯片计算机。量子计算机： 量子力学证明，个体光子通常不相互作用，但是当它们与光学谐腔内的原子聚在一起时，它们相互之间会产生强烈的影响。光子的这种特性可用来发展量子力学效应的信息处理器件---光学量子逻辑门，进而制造出量子计算机。DNA计算机： 科学家研究发现，脱氧核糖核酸有一种特性，能够携带生物体的大量基因物质。数学家、生物学家、化学家以及计算机专家从中获得启迪，正在合作研制未来的液晶DNA电脑。神经元计算机： 将来，人们制造能够完成类似人脑功能的计算机系统，即人造神经元网络。神经元计算机最有前途的应用是国防：它可以识别物体和目标，处理复杂的雷达信号，决定要击毁的目标。神经元计算机的联想式信息存储、对学习的自然适应性、数据处理等性能都异常有效。生物计算机： 生物计算机主要是以生物电子元件构建的计算机。它利用蛋白质的开关特性，用蛋白质分子作为元件从而制成的生物芯片。其性能是由元件与元件之间的电流启闭开关速度来决定的。由蛋白质构成的集成电路，其运行速度非常快，大大超过了人脑的思维速度。人类本身就是一个精妙绝伦的艺术品，生物资源所具有的特性更是未来计算机发展所能参照的最好的范例。由人工智能的大量涌现与不断发展甚至战胜人类的种种事例来看，计算机的发展将更接近人类自身，甚至与人类结合，由此看来，半机械人的时代或将成为现实。悄然来临的半机械人时代：半机械人是一种“电子控制的有机体”，也就是说，一种一半是人，一半是机器的生物。人类和智能机械结合在一起，兼备两者的优点，成为半机械人，这已经是现代科技发展的目标之一。科学家预言，在未来很有可能在人脑中加入人工智能成分，以此来增加它的性能，如更高的记忆，更快的计算速度等等。甚至有可能通过基因工程技术来改变人类的DNA，并且以此来改变人类的外表和行为。人类有可能会拥有可以生长、繁殖、分化、可移动、自我装配、自我测试、自我修复的人工细胞，生物学与计算机将会融合在一起。当半机械人时代真正来临时，人类现在所面临的衰老、疾病、死亡、寿命极限等问题或许都将得到解决，但与此同时所产生的诸如人口数量、伦理道德等方面的弊端也将会是人类所面临的一项难题。人类在社会发展中成长，人类的思维在发展中不断尝试，科技的每一次跨越都昭示着人类文明的伟大与优越，灵感的每一次碰撞都绘制着这个日新月异的新时代。比未来更远的未来终将会是人类文明智慧尽情发挥的大舞台，没有难题不可攻破，没有未来不可到达，在一代代人们的开创中，个个未知会变成已知，种种创新会风起云涌。对未来计算机发展的展望，更折射出未来人类科技的走向，当一个个科学领域一步步走向巅峰时，科学之上的科技会超乎我们现在的想像。所以说计算机的发展不会止步，对于计算机的发展也会随着时代的进步而不断地向更高的方向展望，从而实现更高的目标。一切展望都是为了成为现实，让我们共同期待即将来临的计算机新时代吧！

IT前景不错。1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手比较快，学习难度不是很大。4、现在有些学校有一些技能加学历的政策 ,不过主要看你自己的选择，上大学虽说听起来好，但是很多大学生都是毕业即失业的，还不如趁早学习门技术，毕业就可以工作，选对了好的行业，以后的发展空也会很大的。可以去学习计算机网络，现在学网络就是不错的选择。

计算机无论是前景,还是钱景,计算机行业都是非常的的不错的。计算机行业的薪资依旧是最高的,市场的需求量也是比较大的。 互联网时代,各行各业都离不开计算机,还有人工智能,大数据,物联网等的方面,无一不是和计算机技术密切相关的。现在哪个行业,都离不开计算机技术的发展。 社会大环境来看,学计算机出来肯定是不错的,起薪高,升薪快,比起其他专业。 从个人看,不是每个人都适合这个专业,可能受不了枯燥,专业的兴趣是支撑学习的动力 也不是每个人都学的来,编程软件什么的难度肯定是有的

工商管理专业主要学管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、管理信息系统、统计学、会计学、中级会计实务、财务管理、运筹学等课程。 工商管理主干课程 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、管理信息系统、统计学、会计学、中级会计实务、财务管理、运筹学、市场营销、经济法、现代公司制概论、经营管理、公司金融、人力资源管理、企业战略管理等。 工商管理类包括很多专业 工商管理类专业属于管理学中的一个大类。这个大类所包含的专业很多，主要有：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估、物业管理、文化产业管理等。近些年，越来越多的院校开始以“工商管理大类”招生，学生入学后再根据自己的兴趣分流到具体的专业。 工商管理以前的名称是企业管理。这个专业的知识范围较广，学生所学涵盖了经济学、管理学的很多课程，主要课程包括经济学、管理学、企业管理、财务管理、人力资源管理、会计学、统计学、计算机等，是一门跨自然科学、工程科学、技术科学以及人文社会科学的综合性交叉科学。该专业主要培养能够独立从事各部门管理工作的管理人才。

成人教育上课分三种，多种学习形式满足学生要求。成人高等教育学习形式主要有脱产、业余（包括半脱产、夜大学）和函授3种，不同学习形式各有特点，适合不同类型考生，考生可根据实际自由选择。脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式，脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授。函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。注：脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书有区别。扩展资料1、开放教育又称远程开放教育，是相对于传统学历教育而言的一种教育形式，是结合传统面授教学，课本自主学习，和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。开放教育由中央广播电视大学主管，各省级广播电视大学分管，市级广播电视大学和各学习中心具体实施招生教学管理。每年春秋两季招生，因为全国各地都有电大的学习中心，同时也是全国在籍学生最多的高等教育学校。开放教育的学生学习资源开放，可以说是不限时间不限地方进行学习，它有强大的网络学习平台，每个学习中心地也有面授课方便学习，是休息时间不固定的在职人员进修学历的最好选择。2、成人高考（夜大、函授）这是我们比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数最多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末，这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。国内可以选择的大学有：中南大学、武汉大学、浙江大学、中山大学、复旦大学等。3、网络教育（远程教育）学校选择较多，且多数为211重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习，比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。只要有网络，便可在任意地方进行远程学习。另外报名入学时间比较宽松，分为春季和秋季进行入学。考试时间比较多，每个月都有入学考试。远程教育学校主要有：西北工业大学、郑州大学、四川农业大学、天津大学、浙江大学等4、自考（校招自考）这里特别说明校招自考（小自考），这个是自考的全新模式。特别针对现阶段中国自考通过率较低，难度较大进行改革的自考新模式。区别于普通自考，校招自考会由学校进行统一授课，讲解难点要点考点。学习要点会比较突出，而普通自考（大自考）指社会自考，以自学为主，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，可申请毕业，颁发学历证书。中国成人教育的职能主要包括以下几方面内容：1、对已经走上工作、生产岗位，或需要转换岗位的人员，以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训；2、对文盲进行扫盲教育；3、对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或高等教育，合格者可取得相应的毕业证书；4、对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行更新和扩展知识、提高能力的继续教育；5、开展法律常识、妇幼卫生、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹调营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育，为老年人、妇女乃至全体公民文明健康科学的生活方式的教育服务。参考资料来源：百度百科-成人教育

1.从马克思主义的中国化入手，先总述马克思主义中国化的两大理论（毛泽东思想和中国特色社会社会主义理论）给中国的革命和建设带来的指导作用，并联系具体史实说明。2.分别阐述毛邓三科学发展观的内涵和相关的理论知识。3.结合现在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的大局，联系民生、社会、经济的建设（五大措施：增加发展协调性，促使经济又好又快发展；扩大社会主义民主，切实保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，提高全民文明素质；建设社会事业，改善人民生活水平；建设生态文明，形成资源节约型和环境友好型的生产方式、就业模式、消费方式），分析毛概理论的实践意义。

这些寿礼陈列在坤宁宫的东西庑中，琳琅满目。他的进步很快，成绩从80分上升到95分，我不禁要对他刮目相看了。汪教授学问渊博，我那敢班门弄斧，同他乱谈。大丈夫做事就要雷厉风行。他是投票选出当之无愧的全国劳模。

郑州发生交通事故车检报告在河南省郑州市管城回族区凤凰路27号出。根据查询可知：郑州市公安局交警支队交通事故鉴定中心为河南省郑州市管城回族区凤凰路27号。

孔丘时 ”尚礼”；孟轲时 ”轻君重社稷”；董仲舒 ”三纲五常”；朱熹以降 近于伪．

全面建设小康社会的内涵，就是要建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会。关于“全面建设小康社会”的涵义，可以从时间、空间和质量这三个方面加以理解和把握：从时间上看，全面建设小康社会就是要从一个起点开始不断向终点趋进的过程。全面建设小康社会的起点是从实现了“三步走”战略目标的第二步战略目标开始，即以人均国民生产总值800美元、人民生活总体上达到小康水平为起点；终点是实现第三步战略目标，即到本世纪中叶，人均国民生产总值达到4000美元，基本实现现代化。从空间上看，全面建设小康社会可以分作空间结构和空间布局两个层次。在空间结构上，它是一个包括经济、政治、文化、军事、环境等全面发展的目标，其基本要求是：社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，社会秩序良好；人民安居乐业，接受良好教育，实现人的全面发展；生态环境得到改善，人与自然更加和谐；整个社会走上生产发展、生活富足、生态良好的文明发展道路。在空间布局上，全面建设小康社会是一个发展比较均衡，工农差别、城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步缩小，城镇人口比重超过50％，社会保障体系比较健全，家庭财产普遍增加，广大人民过上更加富足的生活的过程。从质量上看，全面建设小康社会是一个由低水平向更高水平趋进的过程。就是用大约20年的时间，使我国国内生产总值比2000年翻两番，人均超过3000美元，相当于当时中等收入国家的平均水平，使我国进入经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的更高水平的小康社会。“全面建成小康社会”核心在“全面”，“短板”仍是贫困人口　　“中国特色的全面小康社会内涵，可以概括为‘九个社会"和‘一条道路"。具体来说，小康社会的本质是共同发展社会和共同富裕社会，此外还是全民学习型社会、全民健康社会和全民健身型社会、安居乐业型安康社会、生态文明型社会、开放创新型社会和知识型社会、社会主义民主社会和法治社会、中华文化文明道德社会。‘一条道路"则是指走和平发展道路，维护世界和平，建设和谐世界。”胡鞍钢指出，全国2020年全面建成小康社会这一核心总目标具有深刻内涵，就是建设更大范围、更高水平、更高质量、更加公平的小康社会。　　胡鞍钢表示，全面建成小康社会的深刻含义，是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及国防建设“六位一体”的我国社会主义现代化总体布局的全面建成，这也反映了我国进入“全面现代化”的时代。

　　班门弄斧意思是比喻在行家面前卖弄本领，有不自量力之意。那么与该成语意思相近的词语大家知道有哪些呢?下面是我为大家收集的关于班门弄斧的近义词及其相关知识，欢迎大家一起来阅读! 　　 班门弄斧的近义词 　　布鼓雷门 　　自作聪明 　　贻笑大方 　　弄斧班门 　　东施效颦 　　 班门弄斧的反义词 　　程门立雪 　　自知之明 　　知人之明 　　虚怀若谷 　　 班门弄斧的造句 　　1, 小华的爸爸是围棋高手，你和他比试，不是班门弄斧吗? 　　2, 你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不知天高地厚。 　　3, 今天在各位名家面前谈创作，我真是班门弄斧了。 　　4, 在这么多“三好学生”面前让我介绍学习经验,岂不是班门弄斧。 　　5, 你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不塞不流,不止不行。 　　6, 闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同他乱谈。 　　7, 他不懂装懂,还班门弄斧,做了贻笑大方之事还不知道。 　　8, 在您面前，我怎敢班门弄斧，随便发言呢? 　　9, 同学们的造句或小中见大、或引经据典，我不敢班门弄斧与之媲美，也不愿步人后尘，贻笑大方。 　　10, 他在火箭专家面前,班门弄斧,大谈什么力学推进,真是不知天高地厚。 　　11, 你在著名华文作家的面前卖弄华文，岂不是班门弄斧。 　　12, 我这点浅见，在行家面前，不免有点班门弄斧了。 　　13, 我不是文艺行家,对于艺术不敢班门弄斧。 　　14, 他是行家,你别班门弄斧了。 　　15, 小明是电脑高手，我不敢在他面前班门弄斧. 　　16, 就凭你这点本事，就敢在专家面前班门弄斧，真是可笑。 　　17, 不要教鱼游水，不要班门弄斧。 　　18, 他老是对总裁说该如何管理业务，就跟班门弄斧似的。 　　19, 不知天高地厚的他，居然敢在师兄面前班门弄斧。

教育学名词解释 教育学是一门独立的学科。 教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。 我国在公元前约403—221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。我国古代的思想家如孔子、孟子、荀子、墨子、朱熹等和古希腊的柏拉图（公元前427—前347）、亚里斯多德（公元前384—前322）、古罗马的昆体良（公元35—96）等在长期教育实践中所作出的经验总结，为教育理论的产生奠定了基础。随着社会和教育实践的发展，教育经验、教育思想和教育理论日益丰富。一般认为到了17世纪，捷克教育家夸美纽斯（J.A.enius,1592—1670）所著《大教学论》（《GreatDidacticofenius》）（1632）是教育学产生的标志。而最早以“教育学”命名的专著则是19世纪初德国教育家赫尔巴特（1776—1841）的著作《普通教育学》（1806）。 19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为教育学的科学化奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的迅猛发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。任何一门学科的独立性，首先取决于它有特定的研究对象，或者说具有不同于其他学科的研究对象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。 教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。有人们深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。 教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，小学教育、中学教育、大学教育之间的关系，中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系，教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系，学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。 名词解释 教育 教育，教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。 教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。 教育 名词解释 教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。 但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，或许，这就是教育的根本所在。教育也是一种教授育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。 教育名词解释 1、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。 2、教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。3、教育规律——是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性4、教育学的任务——是通过对教育现象的研究，来探索和揭示教育的客观规律，从而为教育实践活动提供科学理论依据。 5、义务教育——是国家通过法律形式予以规定的每个人都必须接受的一定程度的教育。6、教育——是有意识的以培养人为直接目标的社会实践活动。 7、学校教育——是由专职人员和专门机构承担的，有目的、有组织、有系统的，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会实践活动。简单的说，学校教育就是专门的育人活动。 8、遗传素质——是先天继承下来的，与生俱有的生理特点和解剖特点。9、教育目的——是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总目标、总要求，是所培养的人应达到的最终标准。 10、全面发展教育——就是“为促使人的身心得到全面发展而实施的教育。”11、“个人全面发展”——指人们有目的地联合起来，控制、利用合发展由资本主义生产提供的物质基础，并消除其历史造成的自发性和盲目性，克服和消除那些以私有制为核心展开的人的发展中的矛盾，从而达到个人智力和体力的统一，物质劳动、精神劳动和享受的统一，生存和发展的统一，使个人的天资和潜能、兴趣和才能得到前所未有的充分发展，使个人的身心、精神、才能、个性全面而和谐的发展。 12、素质——指的是人所具有的稳定的内在的基本品质资质、特点特征等13、素质教育——是按照中国社会主义现代化建设的要求和教育对象身心发展的特点，来发掘教育对象的身心发展潜能，弘扬其主体精神，促进其身心全面、和谐发展的教育。14、应试教育——是一种以升学为唯一目的，围绕应考科目去开展学校活动的，片面的选拔淘汰教育。 15、教师——是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业接班人和建设者，提高民族素质的使命的人。15、师生关系――是学校中最基本的人际关系，是指教师与学生在教育教学法过程中为完成共同的教育任务而结成的一种特殊的社会关系。 16、师德——教师的职业道德。是教师在教育活动中必须履行的行为规范和道德准则。 从本质上讲，它是一定社会或阶级道德的一种具体、特殊的表现形式。17、师生关系——是指教师与学生在教育、教学过程中为完成共同的教育任务而结成的一种特殊的社会关系。 18、学校教育制度——简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们的关系。19、癸卯学制——1903年修改为癸卯学制，这是我国近代学校教育制度的开始。 它以日本的学制为蓝本，并保留了封建科举制度的残余，以读经尊孔为教育宗旨。其特点是学习年限长。 20、德育——是教育者根据一定的社会要求和受教育者思想品德形成的规律，有目的、有计划、有组织的对受教育者施加思想、政治和道德影响，并通过受教育者积极的认识、体验、身体力行，以形成他们的思想品德的活动。21、德育原则——是教师对学生进行德育时必须遵循的基本要求。 22、德育方法——指为了完成德育的目的任务和实施德育内容所采取的具体手段。23、知行统一原则——又称理论与实际相结合的原则。 在德育过程中，既要对学生进行马列主义基本理论教育，又要引导他们久进行实际锻炼，把理论教育与组织实践活动、提高思想认识和培养道德行为习惯结合起来，使学生成为知行统一、言行一致的一代新人。24、自我教育法——是指导学生自己教育自己，以形成社会所要求的思想品德的方法。 25、德育过程——是教育者根据一定社会的思想政治观点、道德行为和受教育者思想品德形成的规律，有目的有计划有组织地施加系统的影响，使受教育者逐步形成教育者所期望的思想品德的过程。26、德育过程的基本矛盾——德育任务、德育内容与受教育者原有的思想品德发展水平之间矛盾，是德育过程的基本矛盾。 27、课程——广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程是指某一门学科。 28、教学——是教师有目的、有计划、有组织地指导学生学习系统地科学文化基础知识和基本技能，并促进其身心全面发展的一种教育活动，是教师教和学生学的双边活动。29、教育思想——是人们对一定社会和时代的教育现象、教育规律、教育问题的认识或看法，表现在培养人的一系列问题上的观念、理论及其体系。 30、课程计划——又称教学计划。是根据学校的培养目标和教育任务，由 *** 主管部门制订的对学校教育教学工作进行全面安排和规划的指导性文件。 31、教学方法——是教师和学生在教学活动中，为了完成教学任务而采用的手段和方式的总称，它包括教师教的方法和学生学的方法。是师生相互联系的方式，是教法和学法的辩证统一。 32、班级授课制——又称课堂教学，是将学生按照大致相同年龄和知识程度编成班级，教师根据规定的课程内容，。 教育行政领导名词解释？？？ 1.管理：管理是管理者运用一定的原理与分法在特定的条件下对资源进行合理配置引导组织被管理者实现组织目标的一种活动。 2.学校管理：学校管理是学校管理者采用一定的措施手段充分利用学校的有效资源引导和组织师生员工实现学校育人目标的一种活动。 3.教育管理：教育管理是教育管理者运用一定的理论与方法在特定的条件下合理配制教育资源引导组织教育人员完成教育任务实现教育目标的一种活动。 4.教育管理原理：指的是教育管理的实质及其运动的基本规律，它是对教育管理现象进行科学分析总结而形成的，是管理思想的集中反映，对各种教育管理活动具有普遍的指导意义。 5.教育行政：国家对教育的管理。 6.教育管理学：研究教育管理现象，揭示教育规律的科学，以教育管理现象和教育管理规律作为自己研究对象的。 7.教材体系：是由在范畴的逻辑基础上展开而形成的具有一定逻辑范畴的理论体系。 8.系统分析：研究单元的性能怎样通过合理的结构转变成系统的性能。 9.结构：系统内部各要素的排列结合方式，在一个系统中，每个子系统只有通过系统结构才能表现出自己的性能。 10.教育管理原则：教育管理活动中所必须遵循的准则和基本要求，只有把教育管理活动置于正确的原则指导下，才能保证教育管理活动的正常进行。 11.教育管理方法：教育管理者为完成一定的教育任务和实现一定的教育目标所采取的不同的手段和措施。 12.人的积极性：人有自觉能动的心理状态下的行为表现，它体现在人的认识活跃程度，情感兴奋水平和意志努力程度及人的一言一行上。 13、教育方针：是教育政策的最高表现形式，是作为党和国家对一定历史阶段的教育事业发展的总方向的规定是教育基本政策的总概括。 14、教育政策：是国家政策体系中的一个分支是国家为完成一定历史时期的任务所确定的关于教育工作的方针策略和行政准则。 15、教育法规：是有关教育方面的法令条例规则规章等规范性文件的总称也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。 16、教育行政执法：是指国家有关行政机关及其所属工作人员在现实生活中实施教育法规的活动是有关行政机关及其工作人员照法定职权和程序所采取的直接影响公民、社会组织或其他社会力量有关教育的权利和义务或对其教育权利的行使和履行进行监督的具体行政行为。 17.教育政策对象：教育政策所要调动或约束的与教育事业或教育活动有关的力量。 18.教育政策目标：指教育政策实施所要达到的结果或者要完成的任务。 19.教育政策手段：实现教育政策目标所必须采取的措施和方法。 20.教育预测：是指依据教育发展的规律利用科学预测的原理和方法对未来教育发展的前景作出推测的活动。 21.教育规划：是根据社会发展和教育进步需要在确立教育发展总目标的同时还要对教育发展的子目标相关因素进行必要的划分和分析以此为基础提出实现规划目标的合理方法和途径。 22.宏观教育预测：根据教育与社会、经济、科技、人口等的联系，从全局上对一个国家、地区、部门教育发展的总体预测。 23.定性教育预测：是根据已知的教育发展规律，运用逻辑推理的方法，对教育发展的趋势做出定性判断和推测，它简便、易行，但缺乏精确性。 24.定量教育预测：根据教育发展过程中因素间的数量关系，利用各种数量化工具，通过建立教育预测的数量化模型，来预测教育发展的数量规律，特点是预测结果明确，但预测过程较复杂。 25.马尔柯夫预测法：是研究动态系统的状态和状态变化过程推测随机事件变化的一种数学预测法。 26.专家协商预测法：由若干教育专家集中一起，共同探讨未来教育发展的趋势，预测教育前景的方法。 27.教育体制：是教育机构与教育规范的结合体或统一体。 它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成的。 28.教育行政组织机构：是依法建立的国家公务机构的一种，是为执行一定的方针政策而提供公共服务的社会单位。 29.学校管理体制：是学校管理组织机构与管理规范的结合体或统一体。 30.学校教育体制：教育实施机构与一定的规范相结合。 31.学校教育制度：是一个国家各级各类学校的系统，它规定着各级各类学校的的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的相互关系。 32.教育管理体制：教育管理机构与一定的规范相结合，它包括教育行政体制和学校管理体制。 33.教育行政体制：国家宏观教育的管理体制，它要解决的国家机关管理教育的问题，主要包括国家对整个教育的宏观的办学体制，国家对各级各类教育的管理体制。 34.组织机构：把人力、物力和智力等按一定的形式和结构，为实现共同目标、任务或利益有秩序、有成就地组合起来开展活动的社会单位。 35.教育行政组织机构：依法律建立的国家公务机构，是为教育提供公共服务的社会单位。 36.教育管理机构：各级各类教育行政机构及学校内部管理机构。 37.教育人事行政：是指国家依据一定的法规制度对教育机关工作人员进行管理的活动。 38.人事交流制度：是国家行政机关根据工作需要，对所需公务员有计划地进行调任、转任、轮换、挂职锻炼而作出的规定。 39.回避制度：是为了使国家公。