关于校园语文教研活动总结

写作，如果很少看其它的文学作品，全靠自己埋头苦想，没有参照，没有对比，是很难提升作文水平的。下面是我给大家整理的一些“幸福在我身边”有奖征文素材，希望对大家有所帮助。 “幸福在我身边”有奖征文素材1 幸福，并不难追求，因为它无处不在，而且时时刻刻都在我们身边。但是，幸福究竟是什么?对此，不同的人有不同的看法：有的人认为，幸福是物质是物质上的满足，对于某些人来说，幸福只是生病时的慰问。 以前的我，以为幸福是一种遥远的、神秘的、无法触及的东西，加上平时电视上的人也经常说：我不幸福。使我更加对此深信不疑，可是，长大后的我，却改正了看法。 在公交车上，因为让座而受到表扬、因为成绩好而被老师表扬，我感觉到幸福，因为自己受到了别人的肯定;在寒冷的冬天，妈妈给我加上了一件衣服，还叮嘱我不能着凉、在天空下着倾盆大雨时，家长不顾风雨驾车接我回家，我感觉到幸福，因为受到了别人的帮助这些都可以作为幸福的理由，。也许有些人会认为，幸福不需要理由，但另外的那些人呢?有的人甚至认为，生活中根本就没有幸福，那么，他(她)一定没有真正的体验过生活。 幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂;幸福是春种一粒粟，秋收万颗子的收获;幸福是但愿人长久，千里共婵娟的祝愿;幸福是采菊东篱下，悠然见南山的悠闲。幸福并不是偶然，不要因为追求不到物质的幸福而灰心丧气，因为幸福就在我们身边，因为幸福它无处不在! “幸福在我身边”有奖征文素材2 阳光明媚，花草树木充满活力，迎接着新的一天。学校里诗声朗朗，同学们早早到校了。 不一会儿，操场上挤满了人。有的同学脱下外套披在腰上;有的同学踮起脚尖使劲往远处瞧;有的同学跺着脚，焦急地等着拔河比赛的开始。 麻绳横在操场中央，同学们听到老师的命令之后，迅速抬起大粗绳子，老师宣布：“预备—开始!”只见同学们奋力后拉，其中一个同学一个使劲儿，结果重心不稳一下摔倒在地上。我想拉起他，他说道：“快拉绳子!”他也从地上一跃而起，拉起绳子来。 双方队员各不相让，都想把中间的红领巾拉过来。我们队目标一致，十分团结。但对方三心二意，动不动就争论起来，于是红领巾离我们越来越近了。 突然，我们队的一个小胖子吃不消了，他往地上一坐，说：“累死我了!”我们队的一个人说：“别管他啦，大家赶紧努力拉啊!1、2、3，拉!“小胖子被我们鼓舞起来了，也站起来，说：“拼了!”只见红领巾离我们越来越近，最后，我们赢了。 我们靠自己的团结一致赢得了胜利，我感叹道：“真是团结力量大啊!” “幸福在我身边”有奖征文素材3 幸福是令人神往的，而又是常常被人忽略的。幸福不是抽象的概念，而是具体的存在。 它就在人们日常生活中，需要人们用真心去感受。它可能是父母端上桌的热腾腾的饭菜，它可能是孩子熟睡后嘴角的微笑，也可能是农人收获时脸上的汗水……而我感受到的是母亲给我的幸福。 昨日，我把被子一脚蹬得老远。事是这样的：我在梦中把被子蹬得老远，妈妈听见我这个地方有异常，就走了过来把我的被子帮我轻轻地盖上了。可不一会儿我又把被子蹬了，妈妈又来给我盖上了，这样1次、2次、3次……妈妈都不埋怨，妈妈给予了我生活上的幸福。 今日，她在我写作业时写得疲倦的时候递上一个苹果。今日不知老师怎么了，补那么多的作业，做得十分疲倦，只见旁边递上一个苹果，我二话不说，拿起苹果三下五除二的就吃完了。这也是妈妈给予我的爱。 幸福无处不在。有朋支，有幸福;有事业，有幸福;有平安，有幸福…… “幸福在我身边”有奖征文素材4 日子过得飞快，转眼间就七月了。转过头去看看六月五月四月、三月二月一月，日子如流水，波澜不惊。 总爱慨叹自己虚度了时光，殊不知日子就是要这样平淡如水才是真。今日我的心情很平静，想想那不平静的日子，感觉这就是幸福吧? 总爱慨叹自己的英文不够精湛，用在工作中的只是简单词汇。也许我那真的是在无病呻吟!今早公交车上我那简单的英文为两个无助的小老外指向去三里屯的路，让我感觉即便是总说简单的不深奥的语言，也可以做件有意义的事情啊!那何尝不是幸福? 总爱慨叹日子很淡很白没有惊喜没有色彩，可是现在我觉得幸福就在我身边。也许有的事情自己很想不开，很希望做得好些，但现实并不能让自己满意。我明白，现实和想象一定是有差距的，自己估计不到，就别怪生活了!试着去理解生活，真切的去感受生活。那样，幸福就在我身边! “幸福在我身边”有奖征文素材5 和煦的春风吹拂着被春色覆盖的大地，黑色的剪尾在春的天空中留下嫩绿的痕迹。在欢呼和加油声中，我们开始了期待已久的拔河比赛。 春姑娘的脚步悄悄来到了刚刚送走了冬爷爷的大地，操场上也迎来了蓬勃的气息。体育课上，老师宣布要进行一场拔河比赛的时候，全班兴奋至极，有的击掌、有的欢呼、有的则摩拳擦掌的准备着。终于开始了，老师一声令下，同学们双手抓紧绳子，咬紧牙，使出自己吃奶的力气向后拉。 一分钟过去了，五分钟过去了，双方依然僵持不下。十分钟又过去了，我们虽然筋疲力尽却还是咬牙坚持着，不甘示弱。可能是累了，可能是被我们团结而坚持不懈的精神吓到了，最后他们输了 可他们不服气，要求再来一局。我们虽不愿意，但还是同意了。休息结束，我们继续比赛。老师把绳子擦干净，重新开始比赛。开始了，他们就像打了老虎血似的，我们努力抵抗，可还是渐渐感到力不从心。这是，不知是谁喊了一句：“加油啊，就快要赢了!”听了这话，我们不知从哪来的劲儿，用力一拉，把绳子拉到了我们的领域。最后，他们输得心服口服，甘拜下风。 春风吹拂着我的脸庞，我渐渐感受到了团结友爱带来的幸福感和力量。 “幸福在我身边”有奖征文素材6 幸福，一直都在生活之中，将你紧紧包围，也许只是一件极为微小的事情。但用一双善于探索幸福的眼睛来看，却是件温暖人心，很不平凡的事。 获得老师的鼓励是件幸福的事，不是吗?被我写满密密麻麻过程的数学试卷，在铃声敲响之际，全部上交到老师那儿。分数很快报下来，只勉强呆在前十名的末尾，不太理想。我有些失落地走出教室，这节正是体活，可我无心玩耍。来到操场时，撞见迎面慢跑而来的刘老师，她微笑地喊我过去。“这次考得怎么样?”她询问道。“不是太理想。”随后我报出了成绩。“前面有几个比你高的?”我有些惭愧地低下头:“有很多。”老师的神情变得严肃起来，抿了抿唇，停顿了片刻，对我说：“这段时间一定要加油。期中的时候考的第一，希望在期末的时候保持下来啊。加油!”我点点头，在心里暗下决心，可不能让老师失望，顿时在心中燃起一把信心之火。“嗯，好。去活动一下吧!”老师微笑着，在我的视线中慢跑着远去。此时的我获得鼓励，更获得了令人斗志昂扬的幸福。 得到父母的关爱是件幸福的事，不是吗?那天放学正准备回家，本是零星的小雨，却慢慢变为倾盆大雨。糟了，今天妈妈下班会很晚的，我又没带伞，该怎么回去呢?看着同学们都被家长们接走，慢慢只剩下我一人了，我急得如热锅上的蚂蚁。“这里，快过来!”我听见一个熟悉的声音在呼唤着我，是妈妈!我兴奋地冲过去，钻进妈妈送来的伞中：“妈妈，您不是今天晚些下班的吗?”“是啊，但只有照顾好你才能安心上班啊。把你送回家后，我还要去单位，请了假的。”我点点头，握住妈妈冻红的手。不知不觉中，我的视线开始模糊起来。此时的我得到关爱，更得到了母爱给予的那深厚的幸福。 幸福，一直都在我们左右，也许你不曾发觉，但它一直默默守护着你，滋润着你的心田。而我们不只能是等着去收获幸福，索取幸福，我们应学会付出，学会回报，为老师交上一份认真完成的作业，尊敬父母、为他们分担力所能及的家务事……你会深切感受到，幸福早已在你身边萦绕。 “幸福在我身边”有奖征文素材7 如果说爱是滋润的水，那么母爱便是最澄澈的那一湾清泉;如果说爱是一种颜色，那么母爱便是天空中最清纯的湛蓝。母爱，如灯塔般守卫在我身边，为我划破黑暗，送来温暖，让我时刻感到无比幸福! 母亲用爱心抚平我青春期的冲动。 一次和同学外出游玩，回来时天已经全黑了，妈妈一个人静坐在客厅里，饭桌上的饭菜不知道热了多少回。门刚打开就听到妈妈严厉地质问声：“为什么回来这么晚!”因为走回来很累了，我也倔强地说：“不就一次吗?我都还没玩够呢!至于那么大声吗?”妈妈气急了：“回来那么晚还那么理直气壮!”我也恼了：“关你什么事啊!”说完，不顾及她脸上失落的表情，转身走进房间，重重地关上门。待到半夜，肚子实在饿得不行，蹑手蹑脚地溜到厨房找吃的。突然，灯一亮，把我吓得够呛。是妈妈，她看了我一眼，温和地说：“就知道你会饿得跑出来。妈妈给你做蛋炒饭吧。”说完，她挽起袖子轻车熟路地操作起来。我站在她身旁看到她忙碌的背影，心中满是愧怍、内疚。妈妈把香喷喷的蛋炒饭端给我，轻轻地说：“以后回家要早点，到了晚上会很危险的。”我一边扒着饭，眼泪却早已流进了嘴里，带着满满的自责咽下。心想：“这不正是幸福吗?” 母亲对我的爱深入骨髓，无处不在。 有一次晚饭，我随口称赞了一句妈妈做的青椒炒肉好吃，此后的的餐桌上，常会有这道菜。我好奇地问妈妈：“为什么老是这道菜啊?”妈妈眼睛闪着光，微笑着说：“难得听到你说妈妈做的菜好吃，就多做给你吃。”听完，我的鼻子一下子酸酸的。想到十四个春夏秋冬，我天天都是在吃妈妈做的饭菜，竟没有一次把它放在心上，甚至一句感谢、赞美的话都没有，只是随意一说，母亲你却放在心上，想着想着，我的眼眶湿润了，哽咽着对妈妈说：“谢谢您，妈妈。”就扑到妈妈的怀里，慢慢感受着这幸福时刻，妈妈愣了愣神，拍拍我的肩膀，欣慰地说：“没事，女儿长大了，懂事了。” 是啊!母爱就像一棵大树，无私地包容着我、养育着我，怎能不让我感到幸福呢? 生命历程中，有一座灯塔，虽不如舞台上的镁光灯夺目，不如苍穹之上的太阳耀眼，但却照亮了我的一生。在我的眼里，它比钻石璀璨，如星光般永恒，这就是让人幸福的母爱。 “幸福在我身边”有奖征文素材8 我们常常抱怨生活里有多少烦恼，却从来没有发现生活的美好;我们常常抱怨天太黑看不清路，却从来没有抬头看天上那璀璨的星星;我们常常抱怨下雨天太闷，却从来没有静下心来听雨的歌声，其实幸福一直都在我身边。 幸福就像春天里的一片新叶，让人憧憬无限;幸福就像炎炎夏日的一汪清泉，让人神清气爽;幸福就像金色秋日里的一片麦浪，让人心情美好;幸福就像瑟瑟冬日里的一抹暖阳，让人心怀感恩。 父母的一句嘘寒问暖，一杯热腾腾的茶水，一桌丰盛的晚餐，一件暖和的棉衣……都汇集成了我们身边点滴的幸福。幸福其实一直在我身边。 那是六年级的一个傍晚，我们一家人开开心心地吃着晚饭，而那天我刚好考完试，心情也像吃了棉花糖般甜滋滋的。 我和家人一起高兴地聊着天，突然，妈妈把话题转向了成绩，说：“你看啊，邻居家的孩子学习多好，尤其是数学，你再看看你的数学成绩。朋友家孩子的古筝弹得多好，你天天懒着不练琴。”听着听着，我心里开始莫名地生气，最后忍无可忍地站起来喊道："谁好你去找谁啊，在我这里浪费什么精力!"说完我气冲冲地转身就出了门。下楼后，我还是按捺不住心里的烦燥。 走在小区路上，我回想着刚才发生的一切，这时一个年迈的老奶奶柱着拐杖朝我走来，她旁边还有一个四十多岁的阿姨馋着老奶奶，奶奶的脸上泛着幸福的笑容。看到这幅画面，我不由问自己：刚才做得对吗?应该和妈妈发脾气吗?人这一生中真正爱惜自己的人很少，只有家人才是这个世界最在乎我们的人，为什么就不懂得珍惜呢?想到这里，我一阵小跑跑回了家。 刚一开门，就看到急忙穿鞋要出门的妈妈，她手里还拿着我的外套，妈妈见了我，一下子把我搂在怀里，说："妈妈这次没有考虑你的感受，是妈妈巯忽了，原谅妈妈好吗?″这一刻，我一下子融化在了妈妈怀里，这时我才真正明白，我真得很幸福。 我们常常抱怨生活里有多少烦恼，却从来没有发现生活的美好;我们常常抱怨天太黑看不清路，却从来没有抬头看天上那璀璨的星星;我们常常抱怨下雨天太闷，却从来没有静下心来听雨的歌声，其实幸福一直都在我身边。 “幸福在我身边”有奖征文素材9 幸福是海子心中那座面朝大海，春暖花开的房子;幸福是舒婷视线里被雾打湿两翼的双栀船;幸福是徐志摩康桥边那段彩虹般的梦;幸福是三毛所向往的那片大漠……其实幸福就在我身边。 小时候的那些下雨天，妈妈总会撑着那把蓝色的伞到学校来接我，雨滴滴答答地落在伞上，我那小小的身子就躲在那把蓝色雨伞撑起的天空下，牵着妈妈的手，说说笑笑，感觉好幸福。 在一个雨天的下午，矮矮的我抬头想和妈妈说话，却发现那片天空却是一片阴沉的灰色，凉风夹着雨滴，向妈妈袭来，妈妈的肩膀湿了，额头的乱发也湿了，可是她丝毫不为所动，而我却依旧置身于一片蓝色的无雨的天空下。 “妈妈，伞歪了。”我拉了拉妈妈的手，提醒道。“没有，伞没有歪啊。”妈妈轻轻地回答我。而我的视线落在了倾斜的伞柄上，又说：“妈妈，伞真的歪了。”妈妈又固执地说：“伞真的没歪，那是你看的不准。”我一时无语，为什么妈妈要骗我呢? 直到我读完了小学，妈妈很少撑着它在雨天来接我了，那把蓝色的雨伞在柜子中一年一年地褪色，后来就不知去向，可我还是喜欢那撑起一片蔚蓝天空的蓝色，雨伞是换了一把又一把，但颜色却始终是那温暖的蓝。 上了初中，又是一个下雨天，那逝去的情景又一次再现，伞下依然是妈妈和我，但伞已经由比妈妈高的多的我撑着，我的视线不知不觉又落到了伞柄上，那一幕与小时候是多么地相似，妈妈笼罩在蓝色的一片无雨的天空下，而我的肩膀湿了，头发也湿了。 “雨伞歪了。”妈妈提醒我。“没有，没有歪。”我说。“是真的，伞歪了。”妈妈又重复道。“妈，没有歪，是您没看清楚啦!”我坚定的回答。妈妈自言自语道：“是啊，是妈妈老了，老了。”我回头一看，却见晶莹的泪珠滑过妈妈的脸颊，脸上却洋溢着一种从未有过的笑容。那是一种发自内心的幸福的笑! 真么久以来，是妈妈默默地为我撑起一片无雨的蓝色天空，是妈妈给我润物细无声的爱，而我所能帮妈妈做的，就是让她知道她的女儿长大了，懂事了，哪怕是一个笑，我也能感受到妈妈此刻是幸福的。 其实幸福很简单，就在我们身边，从未走远! “幸福在我身边”有奖征文素材10 如果说爱是滋润的水，那么母爱便是最澄澈的那一湾清泉;如果说爱是一种颜色，那么母爱便是天空中最清纯的湛蓝。母爱，如灯塔般守卫在我身边，为我划破黑暗，送来温暖，让我时刻感到无比幸福! 母亲用爱心抚平我青春期的冲动。 一次和同学外出游玩，回来时天已经全黑了，妈妈一个人静坐在客厅里，饭桌上的饭菜不知道热了多少回。门刚打开就听到妈妈严厉地质问声：“为什么回来这么晚!”因为走回来很累了，我也倔强地说：“不就一次吗?我都还没玩够呢!至于那么大声吗?”妈妈气急了：“回来那么晚还那么理直气壮!”我也恼了：“关你什么事啊!”说完，不顾及她脸上失落的表情，转身走进房间，重重地关上门。待到半夜，肚子实在饿得不行，蹑手蹑脚地溜到厨房找吃的。突然，灯一亮，把我吓得够呛。是妈妈，她看了我一眼，温和地说：“就知道你会饿得跑出来。妈妈给你做蛋炒饭吧。”说完，她挽起袖子轻车熟路地操作起来。我站在她身旁看到她忙碌的背影，心中满是愧怍、内疚。妈妈把香喷喷的蛋炒饭端给我，轻轻地说：“以后回家要早点，到了晚上会很危险的。”我一边扒着饭，眼泪却早已流进了嘴里，带着满满的自责咽下。心想：“这不正是幸福吗?” 母亲对我的爱深入骨髓，无处不在。 有一次晚饭，我随口称赞了一句妈妈做的青椒炒肉好吃，此后的的餐桌上，常会有这道菜。我好奇地问妈妈：“为什么老是这道菜啊?”妈妈眼睛闪着光，微笑着说：“难得听到你说妈妈做的菜好吃，就多做给你吃。”听完，我的鼻子一下子酸酸的。想到十四个春夏秋冬，我天天都是在吃妈妈做的饭菜，竟没有一次把它放在心上，甚至一句感谢、赞美的话都没有，只是随意一说，母亲你却放在心上，想着想着，我的眼眶湿润了，哽咽着对妈妈说：“谢谢您，妈妈。”就扑到妈妈的怀里，慢慢感受着这幸福时刻，妈妈愣了愣神，拍拍我的肩膀，欣慰地说：“没事，女儿长大了，懂事了。” 是啊!母爱就像一棵大树，无私地包容着我、养育着我，怎能不让我感到幸福呢? 生命历程中，有一座灯塔，虽不如舞台上的镁光灯夺目，不如苍穹之上的太阳耀眼，但却照亮了我的一生。在我的眼里，它比钻石璀璨，如星光般永恒，这就是让人幸福的母爱。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的安全有奖征文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　安全有奖征文1 　　随着科技的发展，人民生活水平的不断提高，交通工具也在日新月异。但由于人们缺乏交通法规意识，忽视交通事故也随处可见。 　　有听到过这样一个真实的故事。那时正值春季，一群同学放学回家，他们有说有笑的，一个淘气的同学吹牛说：“我站在马路中间，车肯定不敢撞我。”说着就朝马路中央走去，同学们焦急地劝他住手，可他毫不在乎。眼看前面有一辆轿车快速开来，飞快地朝他驶来，在节骨眼上，同学们拼命大声喊：“快走开！快走开！”他就是不听。意想不到的事发生了，司机将车从他身上压了过去，惨事就这样发生了。事后才知道这位司机是刚学会开车的新车，他看见前面有人心一慌，准备踩刹车，没想到踩到油门。 　　还有一件事，更令我难以忘怀。一天放学，我准备在回家的时候，看见有两个八、九岁的小女孩在马路边打羽毛球。羽毛球似乎不愿听她的话，打到了马路中心，她马上去捡。正在这时候，也是一辆小轿车以极快的速度开来，我心提到嗓子眼儿，不由自主地大声喊道：“小妹妹，危险！快离开！”小轿车的司机也察觉到了，紧急刹车，可是，由于惯性作用，惨剧还是发生了！ 　　事后，我一个人静静地想：如果人们平时多注意一些交通安全，很多交通事故完全可以避免的。交通安全真的很重要！ 　　可是总有一些同学在路上拦车、扒车、向汽车乱掷石块，以此来表示自己的“英雄”,其实这是很危险的举动，一旦造成祸事，后果不堪设想。 　　交通安全应该在各位同学心中深深扎根，这样才能保护自身安全。让我们好好学习交通安全知识，用交通安全知识保护自己，让交通安全之树深深地扎根在我们心里！ 　　安全有奖征文2 　　随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯! 　　爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路一定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。直到有一天发生了这样一件事情，才让我彻底改变了以往的态度和坏习惯。 　　记得那是一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一起去逛天一广场。过马路的时候，我没有听妈妈的阻止，只是兴奋地在马路中间蹦蹦跳跳，早已经跑出了横行道的界线，全然不顾妈妈急切地叫喊声，而自顾自悠闲地奔跑着。看见妈妈吓得面红耳赤，追得气喘吁吁，竟然还恶作剧地笑妈妈这么胆小。就在我得意洋洋的时候，忽然，一辆摩托车从我的跟前急驶而来，擦身而过。直觉得右腿膝盖处一阵撕心裂肺的疼痛，我强忍着疼痛辛苦地低头一看，不仅吓了一跳，原来是摩托车的排气管把我的腿烫伤了，还丢了一大块的皮啊，隐隐的还有几丝血丝渗出来。我终于受不了那疼痛，便号啕大哭起来，这时妈妈早已经吓得脸通红通红的，接着又变得惨白惨白的，她心疼地一把把我搂在怀里，眼睛里的泪水汩汩地从妈妈的脸上滑落到我的伤口处。此时此刻，我真的后悔极了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自讨苦吃了! 　　只听妈妈的叮咛又在我耳边响起：“勇敢点，谁叫你不听话!穿马路怎么可以乱跑呢，今天还算运气好，如果把你撞到了怎么办啊?是你自己的责任，撞了也是白撞的!这样也好，吃点苦头买个教训了，以后可要遵守交通规则哦!”我羞愧得无地自容，使劲地点点头!从此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不乱穿马路乱闯红灯了，总是小心翼翼地拉着爸爸妈妈的手，规规距距地过马路。 　　在这里，我还要呼吁所有和我一样顽皮的小孩，一定要自觉遵守交通规则，好好地过马路，当然也包括那些为了赶时间而闯红灯的大人们，请大家一定要爱惜生命!只要大家都能树立安全意识，就会杜绝交通事故的发生，这样，我们的生活才会充满希望! 　　安全有奖征文3 　　“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。”现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。 　　生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。关爱生命，关注安全。生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。 　　许多人认为，冲红灯、酒后开车、开摩托车不戴头盔、开汽车不系好安全带、开车打电话、疲劳驾驶……这都是小问题;但是许多交通事故都是由这些小问题而发生的。 　　随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗? 　　交通事故其实是可以避免的，只要我们遵守交通规则，就不会发生交通事故。但是有些人就是不遵守交通规则，所以才导致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右边走;明明是红灯，见到两边没人，就闯红灯;过马路不看旁边有没有车，就冲过去……虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事，但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，给家庭、社会造成了很大损失。 　　安全有奖征文4 　　安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们应该培养安全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧! 　　生活中安全与我们的关系是非常密切的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的，而且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连接着亲人情感的纽带。 　　安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护能力差，所以，在安全的问题上，我们必须要有很好的防范，必须要树立强烈的安全意识。讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。 　　为了自己宝贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了未来美好的世界，请大家把“安全记心间”吧! 　　安全有奖征文5 　　生命只有一次，弥足珍贵，安全直连我们的生命，幸福，每当听到有安全事故带来的生命的缺失，是否心中都会生出“人生，不求大富大贵，只求平平安安”的感慨?是啊，每当看到血的教训，才发出对生命脆弱的感慨，这是对生命的漠视，对生命的不尊重，这是我们寻求幸福的大忌。安全责任大于天 ，他不容许我们亡羊补牢，只能警钟长鸣，防患于未然!每一个家庭都愿幸福美满，每一个企业都愿兴旺发达。然而这一切都离不开安全，构建社会主义和谐社会更是离不开安全。安全是关爱生命而闪现的永恒主题。 　　企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种巨大的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛，所以我们必须从这一刻起认真履行自己的安全职责。就是要让安全思想牢牢扎根每个人的心中，让大家知道如果责任心不到位就会酿成事故。让我们正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我、我中有你。讲安全决不能搞形式主义，而是要真正落实内容上的安全。在我们的周围，存在众多的安全隐患，习惯性违章行为较为普遍，从而使班组的安全管理工作难度较大。中国演讲网如果只在形式上讲安全、应付上级的检查，那么即使是再大的安全投入、再多的付出，安全环境还是不能得到本质上的改善，安全管理水平也不能得到本质上的提升。只有每位职工在工作过程中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，减少不安全因素的存在。加大排查、整改事故隐患的力度，从小事做起，点点滴滴汇集在一起就能筑起安全的大堤。 　　安全总是伴随着人类的发展和进步。安全是人民生存和发展的最基本的条件，因此，我说“关爱生命，安全发展”高度体现了社会文明程度的伟大进步，更具体的说“只有安全的呵护，只有安全的保驾护航，我们才有绚丽多姿的.生命”。 　　改革开放的中国在高速发展，经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，吸引着世界的目光。在发展的关键时期，我们党敏锐地看到自身发展存在着诸多问题，突出的表现在城乡之间、地区之间、经济发展与社会发展之间不平衡、不协调的矛盾还在发展。与此同时，人口、经济增长与资源、环境的矛盾也在加剧，其中安全问题也是发展中的突出问题。我们中国演讲网党审时度势，高瞻远瞩，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、走和平发展道路等一系列重大战略思想。 　　经济发展是主题，安全生产是保证，让我们每个人都来珍惜生命、重视安全吧!多一些责任，少一些责骂;多一些“前思”，少一些“反思”;多一些“补牢”，少一些“亡羊”。以期建立以人为本，珍惜生命，安全第一的人文安全文化体系，开创中铝洛铜安全生产工作新局面! 　　世界因生命而精彩，每个人的生命都是天地之魂，万物之灵，人的生命仅有一次，一旦丧失就无法复生。生命因此而珍贵，我们要热爱生命，热爱生活，珍惜眼前的每一天。 　　安全有奖征文6 　　20xx年8月3日，我厂发生了建厂以来最为严重的一场事故。虽然作为一名后晋员工，没能亲身经历过这次事故发生及善后的整个过程，但是在进厂后的安全培训中却让我的内心切实感受到了未曾有过的心惊与震撼，也就是从那一次我才真真正正的意识到生产安全的培训不是儿戏，不是口号，不是指标，而是一根维持企业效益稳定，保证员工生命安全，保障效益与安全和谐的重要的纽带。 　　飞起数米高的大铁皮，爆炸的蒸汽团，四溅的碎屑，震耳欲聋的巨大爆炸声没错这不是在拍电影，这是一场发生在我身边的真真切切的严重事故。而这个难忘场景在我之后的工作生活中让我时常浮现在我的脑海里，也使我对于安全有了更加深刻的认识。从我呱呱坠地的那一刻开始，安全这个词就时刻萦绕在耳边。每次出门的时候，父母总要叮嘱我要注意安全，不懂事的我那时候总认为他们太过唠叨，从来没把父母的话放在心上。现在我长大了，经历的事情多了，我才渐渐地体会到了父母的良苦用心，也能体会到了企业为何对于安全如此之重视。 　　“凡事预则立，不预则废”。对于企业来讲，安全生产的关键就在于“预防”，决不能做到安全生产“亡羊”之时，才想到再去“补牢”，那已为时晚矣。因此我们必须要建立自己的安全培训模式，我认为一定要保证在“安全生产”的前提下，那么我们的所完成的效益才是最大的效益，所以我们企业只有做到居安思危，才能稳固前行。 　　安全对于我们每一个人来说，都是如此的重要：它是通往成功的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸，去享受成功的喜悦。安全是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你生命的旅程。对于我们而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码;多一份警醒，就拥有了一张通往幸福的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此：健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全，则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡，让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。它好比国旗护卫队的骁勇旗手，守护着一面神圣的敬仰。没有了安全，再健康的躯体也在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木。 　　当我们一家人在享受天伦之乐之时，当我们在孝敬父母的时候，当我们在看见孩子成长过程中出现的喜悦和宽慰之时，有多少残缺的家庭无法再拥有这一切，人生的悲哀是无法用语言来形容。所以，我们工作必须在安全的前提下操作，以保证自身安全。要想保证安全，就必须努力学习设备、工艺知识、熟知其性能，如何正确操作，操作时需注意的各种事项，遇到危险时该如何对待，只有精力充沛、思想集中、时刻紧绷安全之弦，才能使我们的生活充满阳光和幸福。 　　让安全成为我们的保护伞，让安全来保障我们的工作与生活，让安全为我们的未来护航! 　　安全有奖征文7 　　安全无小事，“任何违章都是可以制止的,任何风险都是可以控制的,任何事故都是可以避免的”，关键在于我们必须抓好每一处细节，大处着眼、小处着手，从细微之处去升华我们安全管理的能力，保证安全理念深入到每个人心中。 　　安全隐患始终存在于以人为主题实际生产活动中当中，即使一个工程的十项预防措施做了八项乃至九项，我们也不能说将安全生产工作已经做到位了，往往剩下的一两项措施就有可能成为我们安全生产工作的隐患，就是导致事故的原因。许多人不屑一顾于小事和事情的细节，认为小过小错，无所谓的违章违纪不会导致安全生产事故。但事实上这些小小的违章行为不仅违反了安全规程，对自己的生命财产安全也构成了威胁，安全事故，源于细节。小事酿大祸，甚至是灾难性的后果，这样的例子举不胜举。“一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们水利从业人员来说都是致命的。麻痹大意，疏忽一时，往往会造成对国家、集体、个人人身的无法挽回的损失。 　　尤其对我们宝应湖退水闸加固工程来说，加固工程本就不同于其他新建工程，需更加注重安全生产细节方面，才能保证安全生产无事故这一目标的实现。为此，我们制订了隐患排查与治理制度和危险物品及重大危险源管理制度，并有生产安全事故应急综合预案等事前控制制度。在工程实施期间，督促施工单位在危险性较大的工序施工。 　　(如：围堰填筑及拆除，闸室防碳化处理，胸墙、工作桥、工作便桥预制及吊装，混凝土的冬季施工，闸门及启闭机的调试与安装)前必须有专项施工方案，并且经研究论证后方可实施。从施工开始至今，未发生一起安全事故。 　　安全生产要抓住两个方面：“全员”和“全过程”，“全员”需做到上岗人员经过培训，特种作业人员需持证上岗;“全过程”则要求施工管理人员将安全生产意识从工程开始实施持续至工程结束。 　　一顶安全帽、一条安全带，孤立地看，都是一件件小得不能再小的事，细得不能再细的节。然而，在安全生产中它们却是酿造大祸的罪魁祸首。“不拴安全带丢掉了性命”;“一顶安全帽救了一条命”等字眼屡屡见诸报端，触目惊心，不正是印证了细节在安全生产中的重要性吗?在施工过程中，经常会发现施工人员进入施工场地时未佩戴安全帽、高空作业无防护措施、配电箱无漏保装置等隐患，这些充分说明了从业人员安全意识不足，安全生产意识没有达到“全员”这个标准，这很有可能会导致事故的发生。故光制定制度远不能满足安全生产的需求，还需我们将安全无小事，细节定成败的思想传达至每个参建人员的心中去。切不可存有“现在没有发生事故，以后也不会发生事故”这种想法。加强对全部人员的安全教育，把安全生产贯穿工程的全过程中，强调安全对生产和人员的重要性，真正做到安全一票否决，坚决杜绝安全隐患的发生。从大处着眼，从小处着手，做好安全预防工作。每个人都树立“安全一棵树，细节是根部”的思想，检查到位，措施到位;不漏细节，不放疑点，那很多事故都是可以避免发生的。 　　细节是安全的基础，安全是一棵大树，细节就是这棵大树赖以生存的根部。只有重视细节，才能让这棵树枝繁叶茂，郁郁葱葱。重视细节，重视安全，做好每一件事，争取做到安全生产“零事故”。

上，或者说直到现在，我还常常拖起腮帮子眯着眼睛想：可惜我生

时间如流水一般匆匆而逝,有很多记忆已随着日子的消失而褪色.但有一件事,让我铭刻脑海,因为它让我感受到助人为乐是一件很快乐的事.记得那是一个秋天的周末,天气晴朗,我和妈妈一起去解放公园看菊花展.我们来到公交车站,因为是星期日,等公交车的人非常多,我和妈妈也随着人群排起队来.上了车,发现还有空着的座位,我高兴地坐了上去.车开了,有很多人站在过道上,手拉着扶手,身体随着汽车的行驶而前仰后合着.到了下一站,又有许多人挤上了车,这时车上几乎连站的地方都没有了,像罐头里的沙丁鱼一样所有的人都紧挨在一起.这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车,有座位的叔叔阿姨没人让座,我犹豫不决：如果让,还有很远的路呢,挤着多难受啊；如果不让,那个老爷爷多可怜啊.就在这时一个急刹车,老爷爷没有站稳,差一点摔倒了.我立即站了起来,对老爷爷说：“老爷爷,坐这里来吧.”老爷爷感激地说：“谢谢你小朋友,你真是一个好孩子啊.”我连忙说：“不用谢,这是我应该做的.”此时我发现大家的目光都向我看来,有几个人还说：“这小朋友真懂事.”妈妈欣慰地笑了,而我脸上红彤彤的,心里却美滋滋的.公园到了,我的脚虽然站得有些疼,但心里却感到非常快乐.走在花团锦簇、景色宜人的公园里,妈妈问我：“儿子,在帮助别人的同时,你感受到快乐了吗?”我肯定地点了点头.“赠人玫瑰,手有余香”,从此以后,我就非常乐意去体会助人为乐的快乐了

在这个充满爱与情的幸福国度里。每个人都有一个自己的避风港 那就是家。要拥有一个幸福的家，必须要接受许多的考验。家，给了我们温馨，快乐，甜蜜，亲情 对我而言，家就象是彩虹，七种不同的颜色，每时每刻都在更换着。我的家有四个成员，顶梁柱爸爸，检查团员妈妈，休闲使者哥哥，还有家是一个广播站，每天都有说不完的话语。我从家是一个休闲的场所。每当我写作业累了，完游戏烦了，在床上美美的睡上一觉，进入梦中童话般的乐园，水晶似的皇宫，有趣的游戏世界，可是好景不长，刚休息一会，妈妈有叫我起来写作业了，处于对我的关心，学习的进步，有时和说我两句，唠叨唠叨，最后在给我削个苹果，让我长长精神。家既是一个亲情的聚集地，又是解脱负担、烦恼的学校。期中考试成绩发下来的那天，由于失利，给我带来了许多的压力，回家的路上我就在想，下次会不会还这样，考这么差我要用什么语言来自圆其说呢？回到家是不是回挨揍呢？真希望回家的路能长点，可是一抬头看，已经到了楼道口了，过于紧张，我红心的对抗着黑心告诉我说： 我给你两个好办法，你只要说比我考的次的有的是，我这还算好的呢！这次考题非常难，有好多不会的。这两句就没事了。 红心说： 你应该实事求是，告诉父母真正的原因。 在我没有办法分辨他们谁对谁错的时候，我想了两个指导我走向正确的两个字：诚实。于是回到家把事情告诉了父母，他们不但没有说什么，而且还鼓励我说： 不要太难过，下次再努力。 听了这话，我哭了起来。简简单单的几个字使我摆脱了心里的负担，我暗暗的告诉自己：好好学，下次一定能考好。家是美好的，是温馨的，是甜蜜的。我爱我家！

20xx年在《中国税务报》上刊登的“数据观澜”栏目，顺应社会需要和读者需求，刊发了一系列观点独到、内容扎实、影响广泛的稿件，受到读者的欢迎和肯定。 2017年，税务系统在税收数据的整理和运用上又将有新的举措。充分挖掘、整理和利用税务系统掌握的海量数据，加强增值应用，打造税收分析系列“拳头产品”，为增强税收治理和国家治理能力提供有力支撑，是我们面临的新课题。为此，中国税务报社决定继续办好“数据观澜”栏目，欢迎广大读者积极投稿。 一、征文内容 征文以税收数据分析为基础，以时间、地域为经，行业、产业为纬，通过分析提出问题及解决问题的设想。 二、征文要求 分析的依据必须真实，过程必须严谨，提出的问题力求更具全局性、规律性和前瞻性，一般要求同时提出解决问题的设想，设想应当切合实际，对解决问题具有参考和启发价值。文字要求清新流畅，字数在2500字以内。 三、征文时间 2017年1月～12月。在《税收经济专刊》开设“数据观澜”专栏，择优刊登来稿。 四、投稿须知 征文请以电子文档形式发至：投稿请注明作者姓名、单位、身份证号码、联系方式。 五、奖项设置 征文活动结束后，由主办单位组织评奖。评选出一等奖3名，奖金各5000元；二等奖5名，奖金各3000元；三等奖10名，奖金各1000元（以上均为税前）。根据投稿情况，主办单位将视情况评出组织奖和优秀奖。评选结果将在《中国税务报》上公布。 附： 20xx年“数据观澜”有奖征文结果出炉 经过连续一年的`刊登和随后的认真评选，近日，20xx年度中国税务报社“数据观澜”有奖征文评选结果新鲜出炉。18篇获奖作品脱颖而出。 一等奖 《“税”知冷暖 东莞蜕变》（作者：史晓龙 蒋琳珊 况淑敏 庄雁冰） 《从税收产出看湖北开发区发展》（作者：张国钧） 《冷热不一 服务外包零税率政策企业反映差异大》（作者：耿超） 二等奖 《利用政策契机 深入发展文化创意产业》（作者：马文辉 范兆枫） 《“税眼”看湖北经济“气质”》（作者：朱彦 冉勇） 《税收透视安徽“调转促”：步伐加快成效明显》（作者：冯家明 朱元灿 李志成） 《营改增：经济转型升级的“助推器”》（作者：袁从帅） 《民营经济：浙江经济发展的主力军》（作者：沈加潮 徐航 何静） 三等奖 《税收助力 浙江装备制造业加速转型升级》（作者：戴锦泉 曹一瑾 王建成） 《天津科技型中小企业成为转型升级主力军》（作者：张筱华 张连红 杨华丹） 《辽宁石化产业面临转型升级挑战》（作者：张凤瑞 王一然 董庆文 王红兵） 《内蒙古：现代煤化工业成经济增长新引擎》（作者：牛宏军 贾锋 郭美芳） 《天津涉外经济：表现不俗 引力待增》（作者：高秋丰 魏国 姜道广 许林静） 《从纳税百强榜透视产业调整账》（作者：康颖 余浪涛） 《北京新机场带来税收新机遇》（作者：万国喜 郑鹏 翁筱玲 周大勇） 《从税收看北京“高精尖”经济发展》（作者：周兵化 靳蕾 马文辉） 《税收增 能耗降 浙江工业迈向集约化发展》（作者：方怡） 《从6000万到6亿 税收数据显示兰州新区快速发展》（作者：金琳 李祥林 杨贤 张万刚）

　　篇一：企业文化故事征集方案 　　为进一步宣传、贯彻公司的企业文化核心理念，为完善和丰富企业文化手册，为实现“建立一个员工能够终身依靠的企业”目标提供精神动力，推动公司的文化建设和发展，现决定在全公司及经销商中开展企业文化故事有奖征集活动。 　　 一、内容主题 　　企业文化故事要围绕公司的企业文化核心理念，以写“实”为主，着重反映发生在员工身边的人和事。故事内容的主题为： 　　文化主旨：团结 进取 务实 创新 　　价 值 观：建立一个员工能够终生依靠的企业 　　企业定位：创造完美的生活文化 　　企业使命：与时代同步，为社会谋福利 　　企业目标：树百年，创一流品牌 　　品质方针：以顾客为中心，以品质为生命，以诚信为宗旨 　　品质目标：公司总质量目标(以年为统计单位)： 　　交货准时度达到95% 　　客户满意度达到90% 　　退货投诉率低于5% 　　其它理念：责任、诚信、崇尚艰苦、重视营销、注重服务、重视培训、爱才、坚持、关注到每一个人、保姆一样的服务、高瞻远瞩、品质、勤奋、实干、有目标、正直、好学、内部提拔、感恩、感动顾客、雁过拔毛、充分授权、狼性文化、谦让等等。(注：包含决策、研发、生产、营销、服务、组织、管理、人力资源、形象、环境等各方面领域的理念内容。) 　　 二、故事要素 　　故事采写的基本要求是：见人见事见精神，通过一件件普通而平常的真实故事，来折射出公司核心理念的指导作用。采写的故事，应注意主题的多样性，多侧面、多角度地反映核心理念的各项内容。 　　故事中的人物可以是一线员工，也可以是企业经营管理人员(包括各级领导干部)，通过真实故事来反映所蕴涵的公司企业文化精神。 　　故事内容一般应包含时间、地点、人物、情节、结果、精神提炼或感悟等要素。每篇一般在800字左右。 　　 三、具体要求 　　1、企业文化故事是丰富企业文化理念内涵的重要组成部分，是践行企业文化的落脚点，关系到企业文化宣贯工作的落实和深化，各厂、各地经销商、各部门，要高度重视此项工作，切实广泛发动，充分调动员工参与采集、撰写故事的积极性，并明确责任，把工作落实到位。 　　2、各单位(各厂、各地经销商、各部门，)要广泛开展企业文化故事征集活动，一方面采取各种有效措施，如运用企业文化故事讨论会、征文活动等形式，以获得更多的故事线索，为采写故事打下基础。另一方面可以组织专人对故事线索进行深入采访撰写、润色加工。 　　3、各单位要将企业文化故事征集活动作为公司企业文化核心理念的又一次宣传和深化，通过征集活动，引导员工更自觉地践行公司企业文化核心理念，在日常工作中创造更多能体 　　现公司企业文化精神的故事。 　　 四、评比奖励 　　1、公司将汇总各单位所征集上报的企业文化故事，组织专人对故事进行润色加工，分专题汇编成《公司企业文化故事精选》，经典优秀故事将有机会入选《公司企业文化手册》。 　　2、故事征集活动将设优秀企业文化故事一、二、三等奖和优秀奖，分别予以适当奖励。征集的故事由公司高层领导及管理学院老师共同评选，对入选的优秀故事将给予以下奖励。 　　奖项设立： 　　一等奖 1名 奖金1000元 　　二等奖 3名 奖金500元 　　三等奖 6名奖金 300元 　　优秀奖 20名 奖金100元 　　奖金总计：6300元 　　3、公司将精选出来的企业文化故事整理打印后在各单位巡回展览。各单位也可自行开展各种形式的企业文化故事演讲及比赛活动。 　　 五、上报流程 　　各单位报送的企业文化故事需经本单位最高层领导签审，以确保故事的真实性和传播价值。 　　各单位人事行政部门负责故事征集活动的具体组织实施，各单位收集整理的企业文化故事交由故事征集活动部门负责人汇总上报，也可经领导签审后由个人直接上报公司人事部。故事一律以电子文档格式上报，发送到指定邮箱(最好再进行电话确认)：······@··· 　　 六、时间进度 　　第一阶段：8月15日前，各单位广泛动员，征集故事线索，确定故事题材，作好采写准备。 　　第二阶段：9月15日前，各单位组织采写故事，开展故事演讲或故事初评活动，确定上报企业文化故事目录。 　　第二阶段：10月1日前，上报至公司指定邮箱。 　　篇二：企业文化有奖征文 　　 企业文化有奖征文之一 (安全教育小故事) 　　“我叫李二能，是建井队开拓二班的班长??”。 　　在综采队的班前会上，李二能由矿安全检查科和党群工作部的工作人员陪同，正在作检查，他的面前坐着等待下井的职工，一个个都仰着脸看着他，专心听他“演讲”。这是矿上按照安全生产管理制度和“隐患就是事故，容人不容‘三违"”的安全理念，让“三违”人员进行巡回检查、亮相、丢面子的一幕。 　　“明知超控顶距作业有危险，但我为了多打进尺多挣钱，没有进行敲帮问顶和超前支护，就冒险进行二茬炮打眼作业?”。这时，一个小男孩跑进会议室叫喊道：“爸爸，给我钥匙，我和妈妈刚从陕西外婆家接外婆回来?”。二能五岁的儿子拿上钥匙，做了个小鬼脸，跑出会议室，同会议室门外的妈妈、外婆笑着扭身回家。 　　二能下班一进家门，儿子便迎了过来并亲昵地抱住他的腿，妻子、丈母娘笑盈盈地从厨房端出了热腾腾的饺子和两盘凉菜，儿子斟满了一杯酒放在他面前并顽皮地看着他。二能边吃边喝边问：“今天又没过节，也没过生日，咋想起吃饺子、还有酒喝?”，妻子喜滋滋地说：“今天我和孩子看见你在综采队讲话，一定是升官了吧?”，丈母娘也笑哈哈地说“当初我就说二能是个有出息的人，这不总算让我们露脸了?”。 　　二能听后脸一下子变的通红，慢慢嚼着嘴里的饺子，不知是香还是涩??。 　　 企业文化有奖征文之二 　　志在矿山永不悔 煤海为纸写青春 ——记集团公司劳动模范、陈家沟煤矿调度室主任曹富荣同志先进事迹 曹富荣同志是陈家沟煤矿调度室主任，1999年7月由淮南工业学院采矿工程专业毕业，同年在陈家沟煤矿综采队走上工作岗位，先后干过液压支架工、“三机”司机、技术队长等工作，从2007年3月起担任陈家沟煤矿调度室主任职务至今。在综采队及调度室工作期间，攻读西安科技大学采矿工程硕士研究生，于2007年6月取得工程硕士学位。 　　在陈家沟煤矿提起曹富荣，人们称他为实干家。十年来，他把自己的吃苦精神和所精通的专业管理技能同井下安全生产实际有机结合起来，为陈家沟煤矿现场生产安全管理和生产技术管理倾注了自己的心血和汗水，为矿井年度各项生产经营管理目标的实现做出了重大贡献。他曾先后获得矿“双文明”建设先进个人、安全生产先进个人、优秀科技工作者、优秀共产党员，股份公司科技攻关能手、集团公司安全生产标兵、劳动模范等荣誉称号。 　　“曹富荣是一位默默无闻、无私奉献的人，是一位不计较个人得失、忘我工作的人，是一位善于管理、敢于吃苦的人”，矿领导和职工都这样评价他。在综采工作面8年的摸爬滚打，练就了他吃苦耐劳、敢打硬仗的精神。作为调度室主任，在矿井遇到生产不正常时，他急在心里，以矿为家吃住在矿，随时掌握生产动态，强化生产组织管理督查，尽最大努力保证和促进矿井安全高效均衡稳定生产。2008年陈家沟煤矿提前68天完成股份公司全年下达的155万吨原煤生产计划任务。全年实际原煤产量达170.0666万吨，创建矿以来原煤产量之最。2007年11月，作为调度室主任的他因不放心井下生产，虽患重度感冒，仍坚持上班，在办公室既上班又打点滴达一周之多。 　　曹富荣一心扑在工作上，以忘我的工作热情，一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，兢兢业业，全身心地投入到他热爱的煤炭事业，同事们都称他为“闲不住的人”。在困难和危险面前如何做，他用自己的实际行动诠释了这个问题。在矿井生产遇到不正常时，他吃住在矿，有时两顿饭“合二为一”，坚守工作岗位，做到信息处理迅速，方案制定迅速，人员调配迅速，协调组织迅速。在矿井不安全隐患处理上，做到认真负责，尽职尽责，使矿井不安全隐患及生产影响在最短时间内得到了有效控制和处理。在工作之余，他坚持政治理论和专业技术知识学习，不断充实和提高自己的政治理论和专业技术水平，在《煤炭科学技术》、《煤矿开采》等杂志上发表论文多篇。 　　志在矿山永不悔，煤海为纸写青春。曹富荣常说：“煤矿是一个考验人、锻炼人的地方”，多年来，他以忘我的工作热情，为我矿年度生产任务的完成和矿井经营管理目标的实现做出了突出贡献。在他身上既能看到煤矿工人那种特别能吃苦、特别能战斗可贵精神的延续，也能看到一位年轻知识分子不畏困难、无私奉献的高尚品质和情操。他的一言一行、一举一动，充分展现了一位年轻矿工的风采和情操，他用自己的实际行动诠释了“想干就干，干就最好”的华煤工作作风理念，谱写了又一曲华煤职工的精彩乐章。 　　 企业文化有奖征文之三 假如我是…… 　　假如我是一片云儿， 　　我会给万里长空披上彩霞; 假如我是一场春雨， 　　我会给久旱的大地滋润甘甜; 假如我是一股小溪， 　　我会深情地抚慰群山; 　　假如我是一缕清风， 　　我会给大地万物送去清凉; 假如我是一名诗人， 　　我会为我的祖国放声歌唱! 　　 企业文化有奖征文之四 采煤工情怀 　　我们， 　　是一群普通的采煤工， 　　八百米地下是我们的工作场所; 尽管， 　　长年累月在阴暗潮湿的井下工作， 我们却丝毫无怨无悔! 　　因为， 　　我们的工作， 　　是多么的充实和自豪; 　　她给人们送去的不仅仅是温暖， 还有光明…， 　　和我们深情的问候! 　　篇三：企业文化建设征文：转身遇见你 　　转身遇见你 　　那一年，即将毕业 面对十字路口 抉择疑虑重重 转身遇见你 断然跟你走 只因你的眼神 明眸而宽广 　　离别了同窗 道别了老师 金秋时节赴沪培训 站军姿，踢正步，练耐力 点功券，翻传票，增技能 黄埔江边话友情 踌躇满志奋明天 　　领取调令出总行 各奔岗位下乡镇 醒目的农信大门前 熙攘的人群你来我往 　　明亮的营业室内 灿烂的笑容忙东忙西 拨算盘，计利息，付款额 核资料，查征信，阳光贷 进企业，谈市场，宣产品 下地头，入农户，话收入 　　贷起一方致富路 　　转瞬间 　　冬日雪花飘满院落 寂寥落寞泛起涟漪 　　转身遇到你 　　换厨具，饰餐厅，饱了胃 安暖气，装空调，舒了心 建书屋，配器械，醒了脑 六小建设集起家的乐园 文明服务带来美的支行 　　又一年 　　冬去春来草色清新 拼搏奋进激起群情 　　转身遇到你 　　聚人气，话改革，议办法 全制度，定职档，增效益 赛文体，办培训，提素质 转型发展适应新消费趋势 提质增效迈出新常态步伐 　　转身遇见你 　　昨天到今天的跨越 吸引转投入的迈进 年轻到成熟的脚步 敬业奉献的不变承诺 步向辉煌灿烂的明天

有用。绿卡杯有奖征文中，对于获奖的文章，会有奖励发放，金额不等，属于荣誉的一种，是有用的。征文，汉语字词，意思是公开征集诗文稿件；以成文为依据。

　　征文，相信大家都知道的啦!那么大家了解征文比赛的启示怎么写才能够让参赛者清楚明了吗?下面我就为大家献上 2017全国征文比赛通知 ! 　　“自在菩提心 美丽普陀山”全国有奖征文比赛 　　由普陀山风景名胜区管理委员会、舟山市文学艺术界联合会主办，普陀山文化研究会、舟山市作家协会、普陀山文体广电中心承办的“自在菩提心美丽普陀山”全国征文比赛活动开始了。朋友，请拿起您手中的笔，和我们一起，在普陀山见证菩提。 　　一、征文主题：自在菩提心 美丽普陀山 　　二、征文要求：切合主题，题材新颖，思想深刻，语言流畅。尤其欢迎反映普陀山现实生活和人文历史且具有新意的作品。体裁包括散文、诗歌、小说、纪实文学、言论。字数限1万字之内。 　　三、征集方式 　　可通过电子邮件、QQ、信件邮寄、传真等方式投稿。 　　电子邮件：******@163.com ; 　　QQ：71715****(注明征文); 　　传真电话号码：0580-609****; 　　信件邮寄：浙江省舟山市普陀山梅岑路128号普陀山文体广电中心; 　　联系人：张豪。稿件上请注明“征文”字样、作者真实姓名、邮寄地址及联系方式。 　　四、征文时间 　　20**年2月10日起至20**年7月30日。20**日6月起陆续在《普陀山文化》刊登。 　　五、评选和奖励办法 　　(一)征文截止后，将邀请专家、学者组成评委会进行评审。评审分初选、复选和终选三个阶段进行。20**年10月底前在媒体上公布全部获奖名单。 　　(二)活动共设一等奖2名，每篇奖金8000元;二等奖4名，每篇奖金5000元;三等奖6名，每篇奖金3000元;优胜奖10名，每篇奖金1000元。 　　(三)获奖作品除在《普陀山文化》和相关媒体上刊登外，还将结集出版。 　　六、注意事项 　　(一)参赛作品必须由作者本人创作，且未正式出版或发表。严禁抄袭、代写，违者一经发现，取消比赛资格。因著作权纠纷引起的法律责任，由作者本人负全责。 　　(二)获奖作品版权由作者和主办单位共享。 　　(三)参赛作品不退稿，请作者自留底稿。 　　第*届蜀道文化全国有奖征文大赛启事 　　由四川省剑门关古蜀道历史文化社科普及基地举办的首届“蜀道文化全国征文大赛”得到了专家、学者及作家的大力支持，赢得了当地政府的高度重视和读者的热情点赞。为了进一步发掘蜀道文化，促进蜀道申遗和旅游发展，特举办第二届“蜀道文化全国征文大赛”。 　　一、征文主题：“古城古镇u2022历史记忆” 　　二、主办单位 　　四川省剑门关古蜀道历史文化社科普及基地 　　三、征文时间及体裁 　　征文时间：20**年2月28日至20**年12月28日; 　　体　　裁：散文、论文和报告文学。 　　四、奖项设置 　　特等奖1名，奖金5000元; 　　一等奖1名，奖金3000元; 　　二等奖3名，每人奖2000元; 　　三等奖6名，每人奖1000元; 　　优秀奖10名，每人奖500元。 　　五、征稿要求 　　1.征文除特殊者外，散文一般不超过3000字，论文一般不超过5000字，报告文学一般不超过8000字; 　　2.征文须原创首发，不得抄袭转摘，冒伪、抄袭者一律取消其参赛资格; 　　3.文后请附作者真实姓名、手机号码、通讯地址、QQ号码、邮政编码、作者百字简介等相关信息; 　　4.凡获奖作品，即视为作者同意主办单位拥有作品的无偿使用权，作者不得要求另付稿酬。 　　六、投稿方式 　　一律以Word电子文档，投《蜀道文化》编辑部邮箱：****@qq.com(来稿标题前面标明“蜀道古城古镇记忆”征文大赛);联系电话：0839—666****　QQ：176205**** 　　心忆尤克里里20**全国有奖征文比赛 　　心忆(Sinye)，国内首家专注高端单板尤克里里民族品牌，传承欧洲高雅舶来品艺术以及东方五千年文化内蕴魅力，坚持民族的特色，揉进年轻人不屈不挠的执著与梦想，只做独家魅力原创乐器品牌，新生的力量，独特的设计，锁住时光的悠扬音色，铭记那种动人的感觉。 　　追求品质的完美与极致，结合独一无二的"原创设计，创造出独特、时尚、优雅和活力的高端乐器。感谢大家对心忆的支持，特开展此有奖征文比赛，与全国音乐爱好者互动交流。 　　一、征文主题： 　　“或缺的完美”为主题，以我司心忆S1X型号的琴作为线索，S1X型号琴的设计灵感来自四叶草：或缺的完美，第四片叶子在心中，四叶草难寻，但知足感悟的心却是自己可以控制的，心型音孔与下方三叶草恰好组合为四叶草，故名“或缺的完美”。 　　心忆尤克里里20**全国有奖征文比赛 主题“或缺的完美” 　　二、征文时间： 　　20**-8-20至20**-10-10 　　10月10日截稿，10月11日至10月18日为投票时间。20**年10月28日出评选结果并安排奖品的发放。 　　三、征稿对象：面向全国音乐爱好者。 　　四、参赛要求： 　　1、征文体裁不限，诗歌除外，1500字以上。在文章末尾注明作者姓名、简介，及相关联系方式。 　　2、参赛作品要求原创，不得抄袭、剽窃他人的作品和创意，否则将负法律责任! 　　3、参赛作品一旦发现有违背参赛要求的，一经证实，立即取消参赛资格。 　　作品发送至指定邮箱：******@gmail.com 　　来稿邮件统一格式为：“心忆20**或缺的完美有奖征文比赛+文章题目+体裁” 　　五、报名方式：回复本帖子，并关注心忆尤克里里的微博(关注微博并转发有奖征文比赛微博)及微信。 　　微信号：******** 　　新浪微博：http://******** 　　六、版权归属 　　1、所有获奖作品版权归我司所有。参赛作品不得与任何第三方签署任何权利.。 　　2、本活动解释权归主办方所有。 　　七、奖品设置： 　　第一名：2000元+一把为第一名设计的全单桃花芯尤克里里+心忆品牌琴包+雕刻荣誉证书(1名) 　　第二名：500元+一把心忆桃花芯配置尤克里里+心忆品牌琴包+雕刻荣誉证书(1名) 　　第三名：心忆桃花芯配置尤克里里+心忆品牌琴包+雕刻荣誉证书(1名)

　　我爱宝岛台湾，更爱宝岛台湾的大自然的风景。　　我爱宝岛台湾的山河大地，包括一草一木一花一石，一砖一瓦，我都感到非常亲切，感到值得我去留恋和爱抚。　　不要说什么英吉利的海，俄罗斯的森林，芬兰的湖泊，印度尼西亚的岛了，咱们自己宝岛台湾自有更加美丽的自然图景。　　我们祖国，有雄伟壮丽的珠穆朗玛，有莽苍的黄土高原，有树木茂密的西双版纳，有一望无际的华北平原；有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的长江；有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，西北诸省的广阔无垠的青青牧场；还有说不尽的江湖沼泽……　　我爱宝岛台湾的土地，狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它；不过尽管受了这些磨难，可它还是默默地忍受着。一便到了春天，它又苏醒过来，满怀信心表现出盎然的生机和万卉争荣的景色。宝岛台湾的大河大地哟！哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的鲜血？　　宝岛台湾对我们总是有情的，我们对她唱每一首歌，她总是作出同样响亮而又热烈的回响。　　我们宝岛台湾的劳动人民，是她们开辟荒野，种出粮食，挑来河水或者是井水把下一代哺育长大。　　我爱宝岛台湾的文化。有时我朗读宝岛台湾的名句，体会到其中最细腻的感情，领悟到耐人寻味的思想，想象其中优美的图画；感触到其中铿铮的节奏，婉转悠扬的韵律，领略其音符的神韵，当它触动到我心灵襞褶的深处时，我不知不觉的流下了泪花，快快回到祖国母亲的怀抱吧。　　我爱宝岛台湾的语言。它的每一个词每一个字，都于我的生活血肉相连，同我的心尖一起跳跃，从最简单的一句话中，我可以联想到一连串的人物的画面，联想到一系列的山川、森林、村舍、田野、池塘、湖泊，特别是优美的日月潭。　　宝岛台湾的大自然经常改变它的装束。春天，它穿起了千红万紫的艳装；夏天，它披着青青轻俏的夏衣；秋天，它穿着金红色的庄严的礼服；冬天，它换上了朴素的雪白长袍。　　大自然的季节在变换，促使着新生事物的成长。　　这是春天的消息：你瞧！树枝上露出了微微一些的青色，窗子外面开始听见唧唧的虫鸣声了，我知道新的一代是昆虫，正以我所熟悉的语言祝它们新生的快乐。　　碧油油的青草是多么柔软，茂盛和充满着生机啊！它青青的绿色，一直绵延到春天的足迹能达到辽远的天涯……　　因此，草比花更能引起人们的许多联想和遐想啊！　　夏天的清晨，农村的姑娘赤着脚走到银色小巧玲珑溪里满满地汲了一桶水。　　这是多么纯朴的劳动者的美啊！　　秋天，到处都是金红的果子，但它也能使人微微感到一些树木因生育过多而露出来的倦意。　　清秋之夜，天上的羽毛像轻纱似的，给微风徐徐地拽过大河，大河中无数珠宝似的星星一明一灭。　　人间的眼前近景，使人忘记了天宇的辽阔啊！　　在冰山雪岭上也能开出雪莲么?你看它比荡漾的春水上的睡莲如何？　　我们的宝岛台湾，已经走过了多少年的风风雨雨，屹立在世界的东方，我愿把自己的才华奉献给宝岛台湾，让宝岛台湾更加美丽、富有。

正规杂志的有奖征文一般是真的。

soliciting articles with prizes

　　为深入贯彻《住房公积金管理条例》，进一步推动我市广大缴存职工掌握和了解住房公积金制度，普及住房公积金知识，提高住房公积金社会知晓率。本报携手莱芜市住房公积金管理中心开辟“公积金伴你同行”专栏，为市民和中心搭建一个交流平台。同时，为展示住房公积金给百姓生活带来的巨大变化，将举办《我与住房公积金的故事》有奖征文活动。 　　如果你对住房公积金有任何疑问，或想进一步了解住房公积金，欢迎将你的.问题发送到lwrbfc@163.com(注明“连线公积金”)，记者为您连线市住房公积金管理中心，你来提问，我们跑腿，帮你解答。或直接拨打莱芜市住房公积金咨询电话，由工作人员直接为您解答。 　　综合科：******* 　　归集管理科：******* 　　贷款管理科：******* 　　如果您是一名住房公积金的受益者，可将您的真实感受书写成文，发送至邮箱lwrbfcb@163.com，让大家和您共同分享住房公积金带给您的幸福。 　　活动时间：2016年11月7日至12月30日 　　征文要求：围绕“我与住房公积金”主题，以学习住房公积金法规政策，探讨住房公积金制度，研究住房公积金管理工作，提高住房公积金服务为主要内容，结合自己的切身状况和生活感受，抒发住房公积金制度对实现住有所居、圆您住房梦的真实情感，以小见大真实记录莱芜市人居巨大变化中的故事; 　　有针对性地对住房公积金管理工作中的人和事进行聚焦、扫描、剪影。体裁不限，内容真实，生动感人，每篇字数不超过1000字。 　　征稿时间：2016年11月7日至12月7日 　　奖项评选：征文活动结束后，奖项由征文活动评审小组评选产生，获奖作者名单将在《莱芜日报》上公布，并印制成《我与住房公积金的故事》有奖征文集。 　　投稿方式：征文稿件文责自负，获奖作品使用权归征集单位。面向全市征集稿件，文章一经采用刊发即可参与评奖。稿件一律交电子版，并注明真实姓名、联系方式、身份证号码、工作单位。 　　征稿邮箱：lwrbfcb@163.com, 　　联系人：陈晓永*******

卢梭(JeanJacquesRousseau，1712~1778年)出身于日内瓦一个手工业钟表匠家庭。16岁离开日内瓦到法国等地流浪，做过仆役、学徒、秘书和教师，生活在下层劳动人民中间，对城乡人民的贫困生活有深刻的了解。1749年，第戎科学院发起有奖征文，题目是《科学与艺术的复兴能否敦风化俗》。他以《论科学与艺术》一文应征，文中论证了科学与艺术的发展会败坏风俗。该文得头等奖，使他一举成名。他的第二次应征论文《论人类不平等的起源和基础》则未能得奖。1762年出版了《社会契约论》。他另有一部分手稿，大约写于1754年，现存日内瓦图书馆中。

是一个叫晶晶的女孩，前几天，我晚自习回家，被一辆大卡车撞死了司机将我的尸体抛入了路径边的小河里，然后逃走了，你看见了这条消息后 ，请将她发给4个论坛，如果没有发，你的妈妈会在1个月后被车撞死，你的爸爸会得绝症，如果你照着上面做了，在5天后，你喜欢的人也会喜欢你，对不起大家不无意中看评论看 到了 这个吓死我了。不管是真是假我都害怕!所以只能乱发了`!对不起啊`!我真不想害人的

版权归自已。是否向其他媒体发布，需要看有奖征文活动规则是什么样的。

渌水杯。“渌水杯”有奖征文晚会背景标注的赞助单位，第二届“渌水杯”征文大赛是《渌水诗刊》杂志社与徐州陌雨翔知识产权服务有限公司等单位于2020年赞助举办，以征文形式举办的大型文学比赛，为文学爱好者服务，为文学服务的宗旨，提供一个文学原创写作平台。

环保作文

1.5.3 英国皇家学会的征文活动鉴于碰撞的研究是力学的基本问题之一,1668年英国的皇家学会决定发动科学界人士从实验和理论上搞清这个现象的规律,为此悬赏征文.有三人应征,系统地总结了他们各自独立进行的工作.最先提出论文的是瓦利斯(JohnWallis),他讨论非弹性物体的碰撞.他认为碰撞中起决定作用的是动量,在碰撞前后动量的总和应保持不变.另两位讨论的是弹性碰撞,一位是雷恩,一位是惠更斯.雷恩提出弹性碰撞的特殊规律,即当两物体速度大小与质量成反比时,碰撞后各以原来的速度弹回,他还由此找出了求末速度的一般公式,不过雷恩只是从实验得到经验公式,没有进一步作出理论证明.

本草文化是中国优秀传统文化的重要内容。自古以来，中草药广泛应用在防病、治病、 养生 等人们的生活之中。而芳香本草在中草药中有着特殊的地位和价值。远 在医学专著问世之前，芳香类本草就出现在《诗经》《山海经》《离骚》等文学名著中，香草是历代文人讴歌抒怀的载体。伟大的爱国主义诗人屈原，在他的著名诗作《离骚》中，使用香草名字多达20余种，如“扈江篱与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩”等，其中的江篱、辟芷、秋兰、兰、蕙等均为香草。 古人在用香草治病、防病之外，还作为 养生 的手段把香料佩带在身上，古称“衣冠疗法”，是中华民族自古就有的一种自然外治 养生 疗法：将不同的芳香本草制做成可以佩戴或与衣帽、枕具、把玩品等相结合的饰品，通过佩戴、枕卧、把玩等手段，使香草与皮肤、呼吸道接触、吸收，起到保健 养生 的作用。 明代医学家李时珍在《本草纲目》中对当时常用的芳香药进行了记载,分列出“芳草”与“香木”两大类，共91味芳香药。商汤的右相伊尹是中草药的发明者。他在发明汤药之前，在亳地（今商丘）引导乡民选择香草，制成佩戴品驱蚊驱邪，大大改善了人民群众的身体素质和生活质量。 传承弘扬伊尹佩香 养生 文化的刘氏传统佩香制作技艺就扎根于伊尹故里，其伊尹佩香坊根据伊尹的发明创造，五代人坚守祖传本草发酵秘方，潜心于佩香 养生 文化的研究，取料于黄河故道流域的芳香本草，坚守古法制作，经十多个制作工艺制做的香珠手串、香牌挂件、香囊香包等多种文创产品，目前已被当地政府列入非物质文化遗产。 为充分挖掘传承中国传统本草文化，弘扬伊尹以香草驱蚊驱邪的利民惠民思想，让更多的人享受到“刘氏传统本草佩香制作技艺”带来的 养生 保健效果，推广佩香 养生 文化的理念，特举办“与您香伴，共话 养生 ”伊尹佩香坊有奖征文活动。 一、征文体裁及要求征文体裁不限，诗歌、散文、小说、纪实文学、故事传说、书法、绘画作品皆可。也欢迎作者惠赐有关芳香本草文化的标本、图片等。作者可围绕传承芳香本草文化，芳香自然 养生 ，挖掘佩香 养生 方式，伊尹本草文化，故道本草文化等，普及芳香中药知识等，参加征文活动。作品择优在《伊尹佩香坊》微信平台发表。也欢迎作者前来伊尹佩香坊现场体验。 二、投稿方式关注“伊尹佩香坊”微信公众号，加19903700159微信投稿。所有来稿均需附有作者简介、通讯地址和联系方式。征文截稿时间2023年5月31日。 有关芳香本草的知识可以关注“伊尹佩香坊”微信公众号。 三、征文评定及奖品设置征文评定：采取《伊尹佩香坊》微信平台点击率和专家评定相结合的方式，择优确定获奖种类及获奖人员。来稿者可以关注“伊尹佩香坊”微信公众号，了解刊发情况。 奖项设置：本次征文设特等奖2名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。优秀作品适时结集印刷。 奖励：特等奖获得者各奖励奖金1000元，药香手串一个（安神助眠型）；一等奖获得者各奖励药香手串一个（安神助眠型）；二等奖获得者各奖励药香手串一个（疏肝理气型）；三等奖获得者各奖励药香莲花挂件一个。 四、伊尹佩香坊位置和联系方式 地址：虞城县城关镇马牧老街西段。 联系方式：加19903700159微信联系。 伊尹佩香坊 2022年4月19日

不需要交费。参赛要求参赛作品可以是诗歌、散文、小说等，体裁不限(均可配图片、请标注图片说明)，字数在3000字以内，投稿者应保证其为所投送作品的作者本人，并保证其所投送的作品不侵犯他人包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益，根据参赛要求并未提及要交什么费用，所以不用交费。

华商报2022征文比赛有奖吗?您好，很高兴回答您的问题，华商报2022征文比赛是有奖的，最高5000元。

　　“网聚河北正能量”有奖征文活动获奖结果揭晓 　　由河北省委宣传部、河北省网信办、河北省委教育工委、共青团河北省委等主办，河北各市委宣传部、各市网信办、长城网协办的“网聚河北正能量”主题网络征文活动圆满结束。 　　此次征文活动是为了全面推进河北省“网聚河北正能量”宣传实践活动深入开展，为建设“经济强省、美丽河北”凝聚传递正能量，通过回顾近年来网络空间更加清朗、网络正能量更加充沛、网络生态环境明显改善的网络良好态势，积极倡导广大网民传递更多正能量，发出更多好声音。 　　活动得到社会各界网民、青年学生和干部群众的支持，共征集评论、诗歌、散文等各类题材的作品1800余篇，经评委会认真、严肃、公开公正、科学规范的初审、复审和终审，共评选出60篇获奖作品。 　　其中，一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，还评选出优秀组织奖15名。 　　现将获奖名单公布如下： 　　一等奖： 　　1、《让爱洒遍网络》——作者：陈永存 　　2、《应加强对青少年主流价值观的“网聚力”》 ——作者：叶培英 　　3、《做网络谣言的“清道夫”》——作者：边建军 　　4、《你若光明，网络便不黑暗》——作者：刘凤敏 　　5、《共建河北网络家园》——作者：王爽 　　6、《发掘网络教育正能量，引领学生健康成长》——作者：甄秀坤 　　7、《一“网”情深》——作者：王敬之 　　8、《微信让生活更美好》——作者：王芳 　　9、《用理性和宽厚浇灌网络文明之花》——作者：李慧 　　10、《利用网络为盲人读书的“盲人”》 ——作者：高正义 　　二等奖： 　　1、《网络正能量助河北腾飞》——作者：王超 　　2、《弘扬时代主旋律，传播网络正能量》——作者：吴石梅 　　3、《拥抱阳光，微笑同行》——作者：魏亚妹 　　4、《网聚河北正能量》——作者：张慧贤 　　5、《发出更多“好声音”》 ——作者：李爱红 　　6、《善行凝聚正能量，网络助力中国梦》——作者：李丹 　　7、《别让我看见》——作者：于亚男 　　8、《清朗网络，谨行慎独》——作者：兰泉 　　9、《让善与爱成为网络空间主打色》——作者：张威 　　10、《唱响网络好声音，做网络文明的传播者》——作者：张海捷 　　11、《不屈不挠不臣服，兴业兴家兴乡亲》——作者：赵文燕 　　12、《爱我网络，净化心灵》——作者：张海民 　　13、《互联河北网动我心》——作者：乔瑞 　　14、《为青少年打造健康网络空间》——作者：陈志芳 　　15、《心若向阳，网络世界定会充满阳光》——作者：赵艳生 　　16、《你好，清新的互联网》——作者：张立 　　17、《不要让“双刃剑”划伤自己》——作者：郑博 　　18、《畅游网络“新闻海”，身心溢满“正能量”》——作者：李子博 　　19、《网聚正能量》——作者：张琳 　　20、《寻找好网民，传递正能量》——作者：肖晶 　　三等奖： 　　1、《凝聚民族文化，铸就网络文明》——作者：王健 　　2、《APEC会议上的.中国神剪》——作者：曹树青 　　3、《夏明忠：生命的意义——将爱心进行到底》——作者：尚玲玲 　　4、《身残志坚的检察官》——作者：安韦韦 　　5、《不为良相，则为良医》——作者：刘文韬 　　6、《最帅的逆行者》——作者：王亚丹 　　7、《让网络回归一方净土》——作者：张玉珍 　　8、《父爱如山》——作者：徐升波 　　9、《用爱演奏生命的乐章》——作者：孙凤莲 　　10、《营造网络好环境》——作者：郭玲 　　11、《我的网络正能量》——作者：任冠男 　　12、《社会需要正能量》——作者：张驭骧 　　13、《还网络一片清朗》——作者：杨丹丹 　　14、《网“释”正能量》——作者：刘华振 　　15、《做个好网民，传递正能量》——作者：张建义 　　16、《践行网络文明，传递正能量》——作者：李倩 　　17、《从我做起，传递网络正能量》——作者：李洁莹 　　18、《网聚正能量，建设美丽新世界》——作者：杨玉帝 　　19、《文明网络，靠你我大家》——作者：牛丽芬 　　20、《倡语言高风亮节，建文明网络生态》——作者：白欣 　　21、《还网络一片明净的天空》——作者：严泽心 　　22、《面朝阳光，春暖花开》——作者：裴慧哲 　　23、《最帅的逆行》——作者：关伊茜 　　24、《加强网络建设，构建和谐社会》——作者：郝宾 　　25、《弘德扬善领风尚，积聚发展正能量》——作者：王天琪 　　26、《网聚河北正能量——为冬奥加油》——作者：王德震 　　27、《绿色网络，文明上网》——作者：李孟雪 　　28、《网聚河北正能量，让网络空间更清朗》——作者：孟祺 　　29、《网络谣言马上“休”，倡导网络正能量》——作者：穆鋆 　　30、《“爱心玫瑰”义卖救助白血病少年》——作者：时爱民 　　优秀组织奖： 　　石家庄市互联网信息办公室 　　唐山市互联网信息办公室 　　保定市互联网信息办公室 　　沧州市互联网信息办公室 　　邢台市互联网信息办公室 　　邯郸市互联网信息办公室 　　共青团河北省委宣传部 　　长城网 　　华北电力大学 　　华北理工大学 　　张家口市怀来县委宣传部 　　秦皇岛市抚宁区委宣传部 　　唐山遵化市委宣传部 　　保定市易县县委宣传部 　　邯郸武安市委宣传部

1等奖：x2等奖：2x+103等奖：40-3x①w=12x+10（2x+10）+5（40-3x）=17x+300②当x=10，w=470 元验算：1等奖：x=10，10*12=1202等奖：2x+10=30，30*10=3003等奖：40-3x=10，10*5=50w=120+300+50=470

解：（1）w=12x+10（2x-10）+5[50-x-（2x-10）]=17x+200，由x＞02x-10＞0[50-x-(2x-10)]＞05[50-x-(2x-10)]≤1.5×10(2x-10)得10≤x＜20∴自变量的取值范围是10≤x＜20，且x为整数；（2）∵k=17＞0∴w随x的增大而增大，当x=10时，有w最小值，最小值为w=17×10+200=370，答：一等奖买10件，二等奖买10件，三等奖买30件时，所花的钱数最少，最少钱数是370元。

天堂，是人们最向往的地方，那里没有战火，没有争吵；只有幸福的笑容，天真的心灵；水，是人类不可或缺的，它和天堂一样是纯净的，没有污染，有一颗天真的心，它是我们赖以生存的资源，它有坚不可摧的顽强生命—在几百年前，地球还是荒芜一片，这里只有一大片一大片的森林，成群的动物和一望无际的水。那时候，没有人类的污染，没有人类的乱砍乱伐，那里的水还是清澈透明的，我们还是可以看见那水底五彩缤纷的鹅卵石，那成群嬉戏的鱼儿。那时候的水和现在的相比，有多少相似之处，恐怕只有他们都是液体了吧。这么纯净的水，现在没有了，但在远古时代，还是随处可见的。在水里的生物，不管是微生物还是植物或者说是动物，都是水的心脏，都与我们人类不一样，他们都是没有思想的，但是他们不会互相争夺养料，...

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征文的读音是：zhēngwén。征文的拼音是：zhēngwén。词性是：动词。结构是：征(左右结构)文(独体结构)。注音是：ㄓㄥㄨㄣ_。征文的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】征文zhēngwén。(1)公开征集诗文稿件。(2)以成文为依据。二、引证解释⒈引证成文。引《晋书·刑法志》：“主者唯当徵文据法，以事为断耳。”《宋书·礼志三》：“夫《礼记》残缺之书，本无备体。折简败字，多所_略。正应推例求意，不可动必徵文。”⒉验证文才。引清李渔《凰求凤·翻卷》：“徵文考行，二者难兼并，若个堪居_等，推敲不厌详明。”⒊向人征求诗文。引唐白居易《贺座主》诗：“宠新卿典礼，会盛客徵文。”⒋今指报刊、杂志等为某一主题而公开征集诗文稿件。例如：《光明日报》开展以《我的老师》为主题的征文活动。三、国语词典公开征求文章。如：「征文启事」、「征文活动」。四、网络解释征文征文，就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。该类文章没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样，但更好写，因为局限少了很多。可以根据举办方的活动写些相关文章。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。关于征文的近义词征稿约稿关于征文的诗句赤壁征文聘《兵》《刑》志外征文献征文待使星关于征文的成语南征北讨南征北战急敛暴征星行电征横征苛敛横征暴敛征名责实东征西怨横征苛役关于征文的词语南征北讨杞宋无征星行电征急敛暴征东征西怨暴敛横征调度征求横征苛敛先见败征横征暴敛关于征文的造句1、本版今刊发征文专版，敬请垂注。2、由现代护理报和河北宝硕集团保定德玛斯新型建筑材料有限公司联合举办的“全国宝硕塑窗杯抗击非典纪事有奖征文”活动，今天拉开帷幕。3、第四届中华大地之光有奖征文。4、他有志于“扬州为东南名郡，代毓伟人”，乃“征文考献，微者彰之，缺者补之，传疑者综校之”，终成是书。5、征文比赛在第二年就停办了，因为汤森和校方无法就征文主题达成一致。点此查看更多关于征文的详细信息

勤俭节约从我做起征文(通用9篇) 　　在生活、工作和学习中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的勤俭节约从我做起征文，欢迎阅读与收藏。 勤俭节约从我做起征文1 　　勤俭节约是中国自古以来的传统美德。 勤俭是一件小事，我们要从自身做起。 勤俭是立家之本，兴国之策，为人之根。 树妈妈说：“我虽然不能动，但是我依旧过的很好，因为我有许多的好朋友，我们可以聊天，但如今，生活得一点也不快乐，我的同伴都被人类给砍死了，他它们都离开了我，我想说如果人类可以少用一些我，我们也不会如此了……..人们，希望你们能节约用纸。”小树对树妈妈说：“妈妈我现在已将16岁了，十六岁对于人类说是花一般的年纪，可是对现在的我来说，我可能都不定时都可能会失去生命，我现在很害怕。” 人类，让我们节约用纸，让小树无担忧，让它的十六岁也如同花季。 　　今年各地区几乎都出现干旱，很多地方都缺水，现在，包括我们学校也没有水。 现在想想，我们以前是多么得浪费水，现在真是后悔。 没有水的日子，真苦，在学校若没有水，有时候我们连脸都无法洗，真的让人难受。 现在让我们一起节约用水吧！.节约用水，从你我做起。 看到电视上曾经说过，那些在贫困地区的人，有时候连一口饭都吃不上，因为没有粮食。再看看我们，每天都可以吃的很好，但是我们现在的人，出去吃了，为了有面子，点许多菜，但是到最后根本就吃不完，服务员让打包，为了面子还不打包，如果我们每个人都如此，一天时间，我们所浪费的粮食，想想这些，让我们不可思议。“当你在浪费粮食的时候，你想一想那些贫困地区的人们，她们连饭都可能吃不上。节约粮食，从你我做起。 　　现在，我们要节约用电，不要等到世界黑暗那天再去后悔。节约用电，从你我坐、做起。 从现在做起，让我们一起节约用水，节约用纸，节约粮食，节约用电…….勤俭节约，从你我做起。勤俭节约，从我做起。 勤俭节约从我做起征文2 　　不知大家是否听过这样一个故事：一家杂志社举行“打造节约型社会”有奖征文活动，应征的稿件堆积如山。作者中不乏专家、名者，也有很多真知灼见。但出人意料的是，特等奖却由一名普普通通的中学生获得。为什么呢?因为他是唯一一个把征文稿件打印在正反两面纸上的人。 　　听完这个故事，再联想到我们身边看到的事情，时常看到水开着，人走了;时常看见在空无一人的教室里风扇还在呼呼作响;时常目睹空无一人的教室灯却明亮的开着。时常看见倒掉的餐盘里还有白白的米饭和菜。同学们，我们是否还记得我们学的第一首唐诗就是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，是否记得“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”的名句。自古以来，我们中华民族就以勤俭节俭为荣，奢侈浪费为耻。 　　众所周知，比尔·盖茨是世界首富，但他的生活却非常俭朴，从不铺张浪费，这位世界首富没有自己的私人司机，公务旅行不坐飞机头等舱却坐经济舱，衣着也不讲究什么名牌;更让人不可思议的是，他还对打折商品感兴趣，不愿为泊车多花几美元……一次，他与一位朋友前往希尔顿饭店开会，他的朋友建议将车停放在饭店的贵客车位。比尔不同意，他的朋友说：“钱可以由我来付。”比尔还是不同意，原因非常简单，贵客车位需要多付12美元，比尔认为那是超值收费。 　　华人首富李嘉诚曾李嘉成先生一次外出的时候,从口袋里掏东西,不小心掉了一枚一元的港币,伸手去捡,一个过路人帮他捡了起来.他从口袋里掏出5张一百的港元交给那人,另外还把刚才掉的那枚也一并给了他!随从疑惑不解,李嘉成先生说:那500元是我谢谢他帮我的忙,如果我们不去捡,那一元钱也可能会被人踩到地下,或被汽车压到轮胎下.我不愿意浪费钱,哪怕是一元. 李嘉诚做慈善可以毫不犹豫拿出5亿元。掉在地上扔一分钱，也会马上把它捡起来，他的的成功正在节俭。无数成功者告诉我们节约是一种财富 　　时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。但“加快建设节约性社会”不是一句普通的口号，而是构建和谐社会的实际行动。它需要一沙一石的凝聚，一草一木的积累;它需要让每一份资源都得到合理利用;它需要我们树立一个观念，那就是：节约光荣，浪费可耻。我国虽说是一个资源总量丰富的大国，但就人均占有量而言，我国却是一个穷国，而且能源的浪费现象还在持续不断，难道真的要让子孙后代去讨残羹冷炙吗?你们可知道，日本每增加一万美元GDP耗水208立方米，美国为514立方米，中国则高达5045立方米，是美国的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的差距意味着什么? 　　同学们树立节约意识，提倡节俭，迫在眉睫。 　　当看到水龙头里的水哗哗直流时，请你主动伸手拧紧;当离开教室看到未关的电灯时，你顺手关上;从平凡的生活小事做起，以艰苦奋斗为荣，以奢侈浪费为耻，让节俭蔚然成风。 勤俭节约从我做起征文3 　　一滴水，一粒米，一度电，渺小的微不足道，但谁有能够想到他们“小”的至关重要?也正是因为有他们，人类才可以无生无息的存在于地球之上。 　　“文明，只差一步”，做在街上随处可见的提示语，又有谁真的呢做到?水龙头好像永远在嘶叫，然后呢?我们是把它们“滴答滴答”同小溪的“哗啦哗啦”融为一体当成乐曲了吗?不得不相信，大多数人都是吧。我们都崇尚光明，这毋庸置疑，但是一个小小的灯泡他堪比月亮吗?难道必须要用满屋子的光明来照亮你所处的角落吗?舌尖上的中国，我们都喜欢美食，海鲜，鸡翅，鲍鱼对普通家庭来说总能算上山珍海味了，但你的一日三餐承受得住吗?不还是要用米，面，馒头来充实你的胃吗?他们不必山珍海味，我们就可以随意浪费了吗?我们好像总是还差一步，用过水然后水龙头呢?打开灯然后按扭呢?吃过饭然后剩余的呢?我觉得我们现在的年龄还不至于健忘，那就回头伸出你的手! 　　我们生活在地球的温暖怀抱，总是不停地向他索取，难道是真的把它当做你的"父母亲吗?我们应该知道，他的很多东西不是无穷无尽的，他把最好的给了我们，我们应该做的，是合理去分配，利用，而不是一股脑的全部用掉，等到它也无力哺育越来越多的儿女的时候，也是会“白发苍苍”。 　　作为一名中学生，我们做不到为国家出资献力，但至少我们可以勤俭节约，不是吗?不要总是不把一些“小东西”放在眼里，这世界就是一小点一小点拼凑起来的，不要总是怕麻烦，不想多走一步，多做一些，难道那多的一点真的能累到你吗?不要让自己从现在染上“健忘症”，记不得刚刚做过什么，接下来该做什么，言而总之，总而言之，多走一步，多做一些，勤俭节约，从我做起，从现在做起! 勤俭节约从我做起征文4 　　中华文明绵延五千年，勤俭节约一直都是华夏子女的优良传统，然而，在生活变得越来越好的今天，“勤俭节约”四个字似乎变得越来越微不足道。就在不久之前，差不多就是我们爸妈那一代，哪怕是掉了一颗米饭在桌子上都会拣起来吃掉，是因为缺那么一颗米吗?我想不是的，因为那是他们的血泪，那是他们的汗水，所以他们舍不得扔掉，哪怕是一颗也舍不得。然而今天呢?也许我们会因为一点点脏东西倒掉整锅米饭，因为我们不心疼，因为我们没有生活在那个年代，生活在那个“粒粒皆辛苦”的年代。 　　作为一名在校大学生，在学校随处可见浪费令我感到很痛心。洗碗时，习惯性的不关水，一边洗一边冲，有谁曾想过有些人连喝的水都没有?有谁能想象一年只能洗两次澡的日子?还有，打饭的时候，只要自己打的饭菜有一点不合口，直接哐当倒进垃圾桶，又有几个人想过有人连稀饭都没得吃? 　　几个人构成一个家庭，家庭构成社会。社会是由每一个个体构成的，这是我们的社会，每一个人的社会。中华民族的传统美德需要每一个人传承，需要每一个人的努力。只要我们每一个人在日常生活中少浪费一点，一点，就会是很大的一点，然后汇聚成海。 勤俭节约从我做起征文5 　　“你看看你，饭又剩了！每天吃饭都剩，这么挑食！想想我们小时候……” 　　哎！妈妈又开始她每天无休止的唠叨了，真烦人！也不知道为什么，每到吃饭的时候，我总是感觉胃里饱饱的，真的是一点都吃不下了，不过再喝点饮料还可以…… 　　我正想着喝点什么，妈妈把我剩的饭又送到了面前。 　　“快点吃完，不要整天想着吃零食！你那哪是吃不下，合胃口的就多吃，不想吃的就碰也不碰，我们以前从没这样过……” 　　“你小时候穷，没条件，要是现在，你也会挑食的……”挑尽所有的理由，我也不想吃。 　　“你过来！”站在旁边的爸爸终于发话了。 　　“你这么不珍惜粮食，你有没有想过这样我们家每天得浪费多少？你可以不管我们以前是怎么过来的，但要懂得尊重别人的劳动果实。即使再有钱的家庭，每日三餐还是要吃的，你这么大了，天天都剩饭，真的太不像话了！” 　　在家里，我很怕爸爸，他说一句，我可不敢再接一句。 　　其实，这些道理我都懂，可我身边的许多小朋友不都这样吗？勤劳节俭是我们的传统美德，书上这样说，老师也这样讲，可他们不也做不到节俭吗？妈妈经常说，别人家的事情咱管不了，管好自己就行，勤俭节约要从身边的小事做起，就比如吃饭，每天剩一点，天天如此，一年下来，浪费多少，我们是能算出来的。再扩大一点，我们每个家庭若都能节约一点，这将是一个很庞大的数字。 　　哦，my god!因为吃饭这样的小事，竟牵扯出这么复杂的数学计算题，勤俭节约真能起到这么大的作用？我为什么不试一试？何况我已经是一名少先队员了，我要从自身做起，做到勤劳俭朴，做到细水长流…… 　　希望我的想法与做法能起到一点点的作用！ 勤俭节约从我做起征文6 　　“由俭入奢易，有奢入俭难，”每每想起司马光的这句话，总有千丝万缕的思绪涌上心间! 　　每次读完这句话，我总会看到一个场景，那就是我母亲在田头地间脸朝黄土背朝天地辛苦劳作，顶着炎炎烈日，汗如雨下，却总抽不出时间抚摸它们，也似乎汗滴不停的长大，也总舍不得走，戴着一顶草帽的母亲有着所有农村人有的勤劳节俭以及铜簧的皮肤，相比之下，而当我们把美味的粮食扔掉时，又是否会想起在家辛勤劳作的母亲呢? 　　记得那是一个温和的下午，上完课，我们就匆匆去饭堂吃饭了，因为我本身吃得不多，就叫阿姨给少一点，吃的时候，我发现许多同学都有吃不完的，而且大部分都是只吃了一半就不吃了，他们也绝不会倒进指定的桶里，看见一粒粒雪白透亮的大米被他们糟践、浪费，我的心在颤抖着，在痛，更在流泪!突然，我喊了一声：“你们怎么可以这样!也许食堂里的饭菜并不是很好吃，但这也是食物，是我们父母用汗水一滴一滴养育长大的成果!”这时的我不知何处来的那么大的勇气，说完后，我的脸“刷”地一下红了，被我 说了 一顿的同学也纷纷低下了头。这里的每一个人都宅异地看着我，我便尴尬地跑开了，但我不觉得丢脸，更不会后悔，因为我觉得节约是对幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约，是一种远见，是一种生活态度，是一种智慧，还是一种时尚!回到宿舍后，我朋友吃惊地看着我说：“看你平时斯斯文文的，你哪来的那么大的勇气说他们?”我又尴尬的笑笑说：“其实那时候什么也没想，就只想起了我妈妈。” 　　其实在生活中，还有许多细节需要我们去注意的，每一次吃完饭去洗饭盒时，我总会看到有好几个水龙头在哗哗地“流泪”，而每当这时，我也总会随手上前为它们擦拭去喷涌不止的泪水，有时会提醒一下身边的人。 　　其实在家里，我也是一名小卫士呢!每次看到弟弟妹妹浪费了一些东西时，我也会去制止他们，告诉她们“这些能源和资源是有限的，虽然我们现在可以随时用到，可它们总会有一天也会用完，也会赶不上人类铺张的步伐的，到那时，你们将没有电，没有粮食，没有水的生活，你们怕不怕?”被我这么一吓，他们还真怕了，再也不敢铺张浪费了，而每次与父母去收稻谷时，总会有许多粘在禾杆上，打不掉的谷粒，这时，我便会拿袋子捡起来，虽然只有一点点又有点脏，但还是会积少成多，还可以拿回家喂鸡的。 　　总之，建设节约型社会，珍爱地球家园，每人节约一滴水、一度电、一张纸，乘上13亿，就是一笔巨大的数目，让我们一起行动起来吧! 勤俭节约从我做起征文7 　　勤俭节约是中华民族的传统美德，每位公民都应该勤俭。据统计，人们每年餐桌上的剩菜可以供2亿人一年的粮食。在我们的《中学生日常行为规范》就有一条，生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 　　在名人、伟人中，也有很多勤俭节约的人。雷锋，别人喝饮料，他喝白开水;他的袜子补了又补，穿了又穿;他把自己微薄的津贴积攒起来，捐给灾区人民。一代伟人毛主席，一生粗茶淡饭，生活极为简朴：一双布鞋补了22次，一套军装有76个补丁，一件睡衣竟然补了73次，穿了20年。 　　正是这些前辈的勤俭节约，才有我们今天的幸福生活。然而，在我们的现实生活中，却有不少铺张浪费的现象。 　　就拿去年春节来说吧，有的酒店推出了团年宴。名字很好听，如“招财进宝”，“岁岁平安”等，但价格却特别昂贵。一桌要一千八百八十八元，更贵的要三千元甚至三千元以上。可就是有一些虚荣心强的人，为了让别人知道他很富有，就大摆宴席。这样一来，自己的钱花出去了，但客人没吃多少菜，多数都被浪费掉了。 　　还有一些看起来很小的事，却在不经意中就造成了许多浪费：有的纸张只写了几个字，就被扔进了垃圾桶;厕所、水槽的水龙头“哗哗哗”地流着水;有的教室里白天还大放光芒;饭桌上、地上，到处都有洒落的饭菜……其实，只要我们稍加注意，就可以节约很多财富。 　　所以，今天我要大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立勤俭节约意识，让勤俭节约成为习惯，让勤俭节约成为生活方式。坚持从我做起，从每一天做起，从身边的小事做起，节约每一张纸、每一滴水、每一度电、每一粒粮食，让勤俭节约的传统美德发扬光大，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。 勤俭节约从我做起征文8 　　勤俭节约，也许，对每个人来说是一种美德，勤俭节约应该从小就开始做的! 　　我来说一说我在中学怎样勤俭节约吧!你们要竖起耳朵听哦! 　　那是连续了几个星期都没有水供给我们女生用的(供上宿舍)，我们都是从楼下将水提到三楼的，当“他们”把水提到宿舍时已经筋疲力尽啦!而我也如此。我不会随便用水，因为我知道有的地方的人非常缺水的，甚至没了水喝的人将会死去，所以呢!我上厕所还是用“他们”(同学)洗衣服的脏水冲洗干净!节约用水，人人有责。 　　有一次上体育课，我们跑完了步，正好那时天气很热很热，同学们都纷纷去小卖部买冰淇淋吃，麻辣啊!饼干啊!他(她)们大包小包的“搬”到教室吃，我也觉得很热，我也想买吃的东西及冰淇淋吃，可我一想：吃太多零食和冷冻的东西对身体不好的!而且又要花掉父母的血汗钱，于是我进入了教室喝了开水，我没有买零食吃，我可以把钱攒下来，以后可以买学习用具了，哈哈...... 　　记得有一次，我去饭堂领饭吃饭时，菜中有我不喜欢吃的菜，有瓜、青瓜、猪肉......我并没有像“她们”那样把不喜欢吃的菜乱丢在地上，因为我知道丢在地上的菜是不可以“回收”的，已经很脏了、有沙子，牲畜是不会再吃的哦!于是我用饭盖装着我那不喜欢吃的菜，我吃饱饭了，再把剩菜倒入饭盒中，拿去丢在饭堂外面那个指定丢剩饭剩菜还可以喂牲畜的，如果直接丢在饭堂里面的地上的话，即有沙子，牲畜不能再吃，还连累了值日生要把它扫干净呢!还不如外面多花点时间把“饭菜”倒入饭缸里呢! 　　勤俭节约!对每个人来说是挺容易的，可往往有的人不知道该怎么做到“勤俭节约”，哎呀! 　　我勤俭节约就是这样子的!看起来很容易，可对大多数来说并非很容易。 　　勤俭节约，应该从小事做起，从自己做起。 勤俭节约从我做起征文9 　　勤俭节约对于我来说，并不是多余的。 　　勤俭节约从我做起。无论何时何地我们过日子都要勤俭节约。在学习中，一块橡皮，我都会用到不可再用为止，一支铅笔，我要用到握不住为止，一张纸，我都不会随便丢弃，因为我知道，点点滴滴在人们眼中是微不足道的，却来之不易。张三常常浪费纸，一张纸只写了几个字就丢了，记得有一次，我在教室里扫地的时候，张三在写作业，我扫着扫着，不知不觉从我耳边传来了“唉声叹气”地声音，我抬起头一看。我笑着说：“张三你怎么了?是不是我扫地打扰你学习了?”她摇摇头说：“不是的。”刚说完我继续扫了，过了不久，我把教室都扫干净了，我往四周都看了看，啊!不是吧!我刚扫干净怎么张三的座位又脏了?我走到张三的座位一看，我愣住了，地板上全部是作业本的纸张。我好奇的问：“你怎么把纸丢了呢?我拿起张三丢的纸，张三对着她丢的纸说：“一张纸才几分钱，用完了再买就好了!”我摇了摇头抚摸着对张三说：“就算是买也不能写了几个字就丢了吧，好好的纸张都糟蹋了，真浪费啊!” 　　我拿着纸看到她这样随便丢，我真是心痛啊!浪费一张纸对于我来说是非常重要的，因此，我们应该坚决制止铺张浪费现象发生，我会拿张三丢的这张纸写的，写到不能再写为止，一张小小的纸可以写很多字了，我们要提倡节约，反对浪费。我一定会记住妈妈对我说过的话：一张纸正面用完，反面打草稿。铅笔、橡皮擦用到不可再用为止。对自己的此种浪费行为你有没有浪费过粮食?你有没有浪费过水?你有没有浪费过电?为了克勤克俭，我们要做一个勤俭节约的人，做一个尊重别人劳动成果的人。时时不忘节俭，从一点一滴做起，从我做起。 ;

启事的内容由标题、正文、落款组成。具体范文如下：“我的生活”征文启事知识，赋予城市力量：书香，温润人的心灵。阅读是提高市民人文涵养、提升城市文明程度的有效途径。为推动全民阅读，留住乡愁，传承文脉，共同缔造美丽，由xx日报社主办，外图集团、xx市图书馆承办的“我的生活”有奖征文活动正式启动。征文内容：反映你和书本曾经有过的缘分和美妙瞬间，反映阅读给你的人生带来的变化，反映阅读快乐时光，反映阅读让生命变得更加生动、丰盈的真实故事。征文字数：1200字以内。文章要求有真情实感，语言洗练，言之有物。征文时间：5月27日至8月21日。相关如下简介：启事是机关，团体，单位个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位，广大群众帮助时所写的一种说明事项的使用文体。

1749年，法国狄昂学院发起“科学与艺术的进步能使道德改善还是使道德堕落”的有奖征文，卢梭的应征论文获得首奖，在社会上产生巨大影响，成为有名的文人和思想家。在这篇文章中，他断言科学和艺术的进步对道德和风俗起了败坏作用。他说：“随着科学与艺术的光芒在我们的天边上升起，德行也就消逝了。”这种把科学与道德对立起来的观点，显然是错误的。但卢梭的本意并不是攻击科学和艺术，而是“暴风雨般的攻击了当时那个矫揉造作而又想入非非的社会”，因其彻底的反封建性而获得了首奖。

第一篇：　　那是一个窗口，它巍巍屹立于天地之间。窗外雄浑、广阔、包罗大象世界，花开花谢，潮起潮落，最后沉淀，几千年，几万年……那是历史的天空当然你是其中的份子，而且是重重的一份子。　　我窥视，从那几千年来不曾动摇的窗口望去，承载着你的风悠悠地吹来，掀起我的丝丝发缕。我静默，感受着你的气息；我凝望，看到的是一幕幕关于你的过去，现在和未来的故事。　　几千年前，第一个国家诞生的那一刻，于是东方破晓，晨光熹微，你如女神般飘然而来，带着神秘，却不可婉拒。从此，你注定和国家同存亡，没有你就没有国家，这是你的幸福，亦或是你的悲哀。你清楚地知道自己的价值，自己的使命——让国家兴旺发达，繁荣富强，让人民安居乐业，生活幸福。你注定要为你的使命奋斗一生。坚强的，充满希望的，你载着重重的使命与国家同行，与历史同行。我知道你是仁慈的，但无可奈何，你不得不狠下心来，按原则做事，强制人们把他们辛辛苦苦得来的劳动成果割舍部分，由你交给统治者，交给国家，再由国家为人们服务，可是人们并不懂你，认为你是统治者的杀人工具。认为你是邪恶之徒。“苛捐杂税”“赋税”常常被人放在嘴边唾弃、呵斥。有些统治者也不懂你，他们认为你是他们纷华奢侈的来源，横征暴殓，利用你的大名来压迫百姓，违背你的意愿，结果民不聊生。可是，我懂，我懂你为民奉献的热情，我懂你造福人类的信念，我懂你未能如愿的无奈，我懂你不被人理解的酸楚。听到人们的一片怒骂，你哽咽了，但并没有哭，只是抬起头望望前面，继续前进。看，阳光掠过海平面……　　在当今社会生活的大舞台上，你的角色愈演愈烈。国家用你来组织财政收入，调节经济、实现经济监督，因为有了你人们的生活才更幸福、更美满。你被人们真正接受，被国家真正重视，“依法纳税是每个公民应尽的义务”，俨然已成为人们的日常用语，“交税纳税”是人们心中失至不渝的信念。面对这一切，你并没有停滞，你是多么的爱你的子民，正由于这源自心底的爱，你一直严格地要求他们，你依旧有原则地发挥自己的职能，载着使命前进，只是往日那颗看似冷血却仁慈的心，如今多了一份自信。你相信，人们也会很爱你，理解你的良苦用心，不是吗？　　窗外，历史还在前进，你也在前进，眼里充满了征服的信念。你并没有忘记，也不可能忘记你最初的梦想。我们仿佛看到了未来的世界，人们生活一片美好。一片安宁，而你擦了擦额角的汗，躲在脚落里偷偷的笑。　　哦！税收，我眼中的你，是坚强的英雄，是仁慈的使者，是原则处事的化身，是为民服务，造服人类的女神。　　风依旧在吹，我轻轻地闭上了眼，蒙胧中感受到了你的气息，却那么清晰，那么有节奏。睁开眼，看到了你远征的飘若天仙的背景，哦！税收，我们等待着你为窗外的将来添上新的风景。第二篇：　　如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天,如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林,而我的选择却是----诚信.选择诚信,因为它比美貌来得可靠,没有诚信,生存世界的你可要做一粒悬浮其中的尘埃? 然而诚信纳税是我们全社会都应做到的.税收已经有几千年的历史,从夏贡,商的助,圆的彻,春秋的税亩……一直到经济腾飞,文化迅猛发展的今天,税收对每个国家乃至每个公民是越来越重要了. 税收是共和国的血脉,是共和国大厦的基石,因为我国财政收入有90%以上来源于税收,它已成为国民经济的支柱。21世纪的今天，税收已形成了一种文化。它像酒文化，茶文化那样渗透在人们的日常生活中，不是吗？当你作为一名普通消费者，购买一身漂亮衣服，一件高档电器，一套称心家具的时候，你已缴纳了税金。在我们衣食住行的每时每刻，我们都在自觉不自觉地同税收打交道。然而商品意识与沉睡的纳税意识产生强烈的碰撞使我们不得不深思：有的人认为把辛苦挣来的钱往外掏冤枉，有的人奉行“要想富，吃税务”的信条，变着法子赚税钱，发税财。 孔子说:“人而无信，不知其可乎？”意思是说一个人不讲诚信，不知他怎么可以处身立世？推而了之，做为一个企业如果不讲诚信，又怎么可能经营？在今天的市场中，诚信是个人企业必不可少的无形资财，是企业经营的灵魂，而纳税就是一把尺，一杆天平，诚信纳税就成为衡量一个人、一个企业是否诚实守信的标准。纳税人的“诚信”将会为社会的发展铺就广阔的道路。 在社会中，正是因为有纳税人勤勤恳恳地拼搏创业和无私奉献，正是因为有税务人默默无闻的应收尽收，才有了我们国家经济建设欣欣向荣，人民的安居乐业！朋友们，如果你愿意共创我们美好的家园，共创美好的小康社会，那么你还犹豫什么呢，让我们从自身做起，依法纳税，诚信纳税！ 愿诚信精神风行天下！愿诚信纳税深入人心！共创我们美好的小康社会

不是。征文比赛就是由主办者给出一个或几个题目（或主题），向公众征集符合要求的文章。同步作文征文比赛不是每个人都有奖，肯定会有人没有奖，该比赛是不限制人数参加的，因此奖数设置小于参赛人数。

兰州是花中的吧~~　我也是　　同求答案

征文的成语有：东征西怨，星行电征，横征暴敛。征文的成语有：南征北讨，横征暴敛，横征苛役。2：注音是、ㄓㄥㄨㄣ_。3：结构是、征(左右结构)文(独体结构)。4：拼音是、zhēngwén。5：词性是、动词。征文的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】征文zhēngwén。(1)公开征集诗文稿件。(2)以成文为依据。二、引证解释⒈引证成文。引《晋书·刑法志》：“主者唯当徵文据法，以事为断耳。”《宋书·礼志三》：“夫《礼记》残缺之书，本无备体。折简败字，多所_略。正应推例求意，不可动必徵文。”⒉验证文才。引清李渔《凰求凤·翻卷》：“徵文考行，二者难兼并，若个堪居_等，推敲不厌详明。”⒊向人征求诗文。引唐白居易《贺座主》诗：“宠新卿典礼，会盛客徵文。”⒋今指报刊、杂志等为某一主题而公开征集诗文稿件。例如：《光明日报》开展以《我的老师》为主题的征文活动。三、国语词典公开征求文章。如：「征文启事」、「征文活动」。四、网络解释征文征文，就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。该类文章没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样，但更好写，因为局限少了很多。可以根据举办方的活动写些相关文章。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。关于征文的近义词征稿约稿关于征文的诗句征文待使星征文空诵送僧诗征文北山外关于征文的词语征名责实星行电征先见败征南征北战横征暴敛横征苛敛杞宋无征急敛暴征南征北讨暴敛横征关于征文的造句1、这一年中，大大小小的文学网站举办了各种形式的有奖征文活动，所颁出的奖项五花八门，不计其数。2、第四届中华大地之光有奖征文。3、征文比赛在第二年就停办了，因为汤森和校方无法就征文主题达成一致。4、他有志于“扬州为东南名郡，代毓伟人”，乃“征文考献，微者彰之，缺者补之，传疑者综校之”，终成是书。5、由现代护理报和河北宝硕集团保定德玛斯新型建筑材料有限公司联合举办的“全国宝硕塑窗杯抗击非典纪事有奖征文”活动，今天拉开帷幕。点此查看更多关于征文的详细信息

　　为有力保证活动开展的质量水平，就不得不需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我为大家整理的读书活动月方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　读书活动月方案1 　　一、活动目的： 　　为了积极营造“书香校园”， 丰富校园文化生活，增强人文底蕴，培养审美情趣，展现师生的个性风采和精神面貌，学校决定举办第xx届校园读书月活动。 　　二、活动主题： 　　品味书香，浸润心灵，共建和谐。 　　三、活动口号： 　　益智明理——我们爱读书 良师益友——我们读好书 　　行万里路——我们多读书 学海无涯——我们勤读书 　　四、活动对象： 　　全校师生 　　五、活动时间： 　　xxxx年4月23日——5月30日 　　六、活动内容和过程： 　　第一阶段：(4月23日——4月26日)准备动员阶段 　　1.举行“读书月”启动仪式(4月25日)，“国旗下讲话”动员。 　　2.做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。 　　第二阶段：(4月26日——5月26日)师生竞读活动阶段 　　1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计) 　　2.一次图书捐赠活动 　　全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆，提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康，不太破损。 　　2.一次好书推荐会 　　各年级推荐、确定1—2本必读书目，3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会，在班级交流的基础上，上报给学校团委和图书馆。 　　3.一次诗歌朗诵、故事演讲活动 　　举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛) 　　4.一次读书知识能力竞赛 　　第三阶段：(5月27日——5月30日) 　　成果展示、评比总结 　　1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章) 　　2.表彰“书香班级”。 　　3.读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得，于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。 　　奖项设置： 　　读书之星：一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名; 　　书香班级：一等奖4名，二等奖8名、三等奖若干名; 　　朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。 　　以上奖项，学校发给奖品和证书。 　　七、活动要求： 　　1.校团委报道组及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。 　　2.教师做好学生表率作用。 　　3.各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。 　　读书活动月方案2 　　一、指导思想 　　为了进一步传承中华文化，全方位弘扬民族精神，武汉理工大学团委学生会特举办首届“书海广博·勤阅佳篇”学生读书月活动。旨在丰富当代大学生校园文化生活，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。同时引导学生博览群书，培养其“好读书、读好书”的良好习惯，让学生在阅读中感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、放飞理想、憧憬未来，推动校园整体学风的建设和发展。 　　二、活动目的： 　　围绕学校学风建设的主线，继续弘扬“两早一晚”、“健康上网”等优良传统，进一步发扬“导师制”、“学长制”的学习带头作用，鼓励学生进行广泛阅读，并将所学知识运用于实践，积极参加校内外各项学术竞赛活动，促进自身全面发展。 　　三、活动主题： 　　书海广博·勤阅佳篇 　　四、活动对象： 　　武汉理工大学全体在校学生 　　五、活动组织策划： 　　共青团武汉理工大学委员会，武汉理工大学学生会。 　　六、活动时间： 　　20xx年4月-5月 　　七、活动地点： 　　武汉理工大学马房山校区 　　八、活动安排 　　1、在近一个月的时间里，将陆续举办启动仪式、征文比赛、好书推荐、图书漂流等一系列活动，力图在全校范围内培养阅读风气，引领阅读文化。 　　2、流程安排 　　3、各活动具体情况详见其各自策划。 　　九、各活动具体策划 　　xx 　　十、前期宣传 　　1、活动开始前，召集各学院负责人传达活动信息内容及其重要意义，充分调动各学院积极性。 　　2、海报、横幅的制作。制作读书月活动的海报与横幅，并于活动前一周张贴和悬挂于各校区人流密集区。 　　3、广播、网络宣传。 　　十一、活动准备 　　1、活动开始前，收集各方面意见与建议，对欠缺之处及时完善。 　　2、活动开始前，相关人员负责将各活动所需装备、道具准备妥当，及时就位，并做好相应的应急措施。 　　3、联系并团结学生会其他部门，做好相应活动的分工与合作。 　　读书活动月方案3 　　一、活动背景 　　书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代，却很少有人能够静下心来认真地读一本书，细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说，多读书、读好书，不论是对于专业知识的培养，还是对于将来的人生发展，都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，十几年来，“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此，在4月23日即将到来之际，我们借助世界读书日的东风，在周口师范全院范围内开展为期一个月（3月23—4月23日）的大型读书月活动，以此推动我院师生阅读学习的新高潮。 　　二、活动目的 　　1.通过本次活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，加强我院精神文明建设； 　　2.通过本次活动，唤醒同学们的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围，养成博览群书的好习惯，多读书、读好书； 　　3.通过本次活动，培养专业文化素养，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力提高自身素质； 　　4.通过本次活动，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。 　　三、活动主题 　　生命与阅读同行，成功与自信相伴 　　四、主办单位 　　周口师范学院图书馆 　　大学生读者俱乐部 　　五、承办单位 　　大学生读者俱乐部 　　陈楚风文学社 　　六、活动口号 　　润泽经典，濡养心灵，积淀生命书韵飘香——读书，与生活同在以书为友，以书会友生命与阅读同行，成功与自信相伴让经典走进心灵，让阅读成为习惯 　　七、活动时间 　　20xx年3月23日—4月23日 　　八、活动介绍 　　本次活动由在“读书月”期间举办的多项活动组成，大致活动情况如下： 　　1.校园调查—最受周师学子喜爱的20本书籍。 　　2.书海印象，有奖征文活动。 　　3.文学常识，有奖竞猜活动。 　　4.书海拾贝，文字展览。 　　九、活动对象 　　周口师范全体学生均可参与 　　十、具体活动策划： 　　（一）校园调查：最受周师学子喜爱的20本书籍。 　　1.活动时间：3月24日—3月25日 　　2.活动目的：了解全院学生的读书兴趣，以供图书馆购进新书时作参考。同时公布调查结果，引导大家真正做到好读书、读好书。 　　3.活动流程： 　　（1）、在活动当天，由读者俱乐部工作人员对校内对过往的同学（主要集中在图书馆内）进行调查，参与者均可推荐1-2本最喜爱的书籍。 　　（2）、调查结束后，工作人员尽快将结果汇总，以精美海报形式在图书馆门口公布“最受周师学子喜爱的`20本书籍”。同时公布“最适合当代大学生阅读的20本书籍”（资料引自相关网站）。 　　（二）书海印象，有奖征文活动 　　1.活动时间： 　　2.活动目的：记录曾经阅读的点滴感悟，更进一步提升大家对文学经典的品味。 　　3.作品要求： 　　（1）.能够真切地表现对经典的感悟，可以是对经典的评论，也可以是对经典中的人或事的记叙，情感流露。 　　（2）.内容充实，文字简练,积极健康。 　　（3）.题材不限，题目自拟，字数在800-2000字，标题用三号黑体，正文用四号楷体，各位参赛选手请参赛作品以电子版形式发送至邮箱dxsdzjlb@126.com(“大学生读者俱乐部”首字母)，由我们统一打印。请在参赛作品的篇尾注明参赛者的姓名，学院，班级及联系方式。征文大赛不退稿，请选手自留底稿。 　　4.征文的评比 　　（1）本次活动本着“公平、公正、平等”的原则，对所有参赛作品进行评定。 　　（2）评定程序及标准如下： 　　初审：由工作人员从参赛作品中选出若干（具体数目会视参赛作品数目而定）优秀作品进入复审。 　　复审：邀请图书馆资深老师担任我们的评审，对入围稿件进行评议，评选出最终获奖作品。 　　初审评分标准：主题鲜明，情感丰富——50分 　　思想积极健康——25分 　　文字流畅、语言较好——25分 　　读书活动月方案4 　　读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建快乐成长的理想乐园，为教师搭建专业发展的理想舞台，为学校构建和谐发展的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 　　一、读书月预期目标 　　（1）学校方面：在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处洋溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园，使广大师生体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。 　　（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。 　　（3）教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的.思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动，每学期读书不少于2本。 　　二、主题： 　　多读书、好读书、读好书、读整本书。 　　三、活动内容： 　　“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。 　　四、活动时间： 　　20xx年4月1日——20xx年4月30日 　　五、活动领导小组 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　参加对象： 　　六、活动安排 　　xx 　　七、活动要求： 　　全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。 　　读书活动月方案5 　　书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书还是汲取人类文明精华的方式，是提高国民素质，传承优秀文化，建设书香校园的通道。为了让学生在读书通道中快乐前行，在快乐阅读中成长，学校决定于十一月份开展读书月活动。这次活动将进一步提升学校文化品位，为建设书香校园，促进学生健康成长奠定基础。 　　以读书月活动为契机，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。让每一位学生爱读书、会读书；得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵；促进学生知识更新、思维活跃、个性和谐发展。 　　我读书·我快乐·我成长 　　1、书籍是全世界的营养品。 　　2、理想的书籍是智慧的钥匙。 　　3、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。 　　4、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 　　5、与经典为友，为人生奠基；与名著为伴，塑造美好心灵。 　　一年级：古诗文背诵（新课标要求古诗文30首），“最喜欢的两句话”创作活动，可以一个小组写满一张a4纸，同读一本书活动（内容自定）。 　　二年级：古诗文背诵（新课标要求古诗文30首），“最喜欢的两句话”创作活动，可以两人写满一张a4纸，同读一本书活动（内容自定）。 　　三、四年级：朗读语文课文（现用教材），“最喜欢的读书格言”一人一张a4纸，“同读一本书”（内容各班级自定） 　　五、六年级：经典美文诵读（材料自选），“最精彩的美文片断”每人一张a4纸，“同读一本书”（内容各班级自定） 　　结合“同读一本书”活动，让学生养成不动笔墨不看书的习惯，创作一些赏心悦目的，便于积累的读书卡、读书笔记、读书摘抄、读书手抄报等等。 　　（1）现场竞赛打分：一、二年级随机抽取本班4—5人，当场背诵指定古诗，评委量化；三、四年级各班抽取2—3人参与现场朗诵，篇目在本年级语文书上随机抽取，评委量化；五、六年级各班抽取20人，自由选取经典美文，集体诵读美文，评委量化。 　　（2）读书活动月成果量化：（正楷书写即硬笔书法）一、二年级——“最喜欢的两句话”创作活动；三、四年级——“最喜欢的读书格言”和读书手抄报评选；五、六年级——“最精彩的美文片断”和读书手抄报评选。 　　班级和家庭，年级和学科之间要加强沟通、协作，积极调动、整合和挖掘各种优质资源，让读书月活动有声有色，有实效。读书月活动重点开展以下工作： 　　（一）活动筹备：（10月） 　　1、召开学校教研组长会议，统一思想，布置任务，明确要求。 　　2、各班班主任与语文教师集思广益，提供适合本年级的读书活动形式。 　　3、制定干沟明德小学2014年小学生读书月活动实施方案。 　　（二）活动实施（11月） 　　1、利用班级黑板报开辟“共享读书乐趣”专栏，以读书为主题，内容包括：倡导读书，读书方法指引，经典书籍推荐，读书名言、好句摘抄等。把选取资料，设计板报内容的权利完全交给学生，营造书香班级浓浓的读书氛围。 　　2、以班级为单位读书，语文教师充分利用早读、下午上课前10分钟时间进行读书指导，了解学生的读书情况；阅读课上读书，任课教师要结合读书月活动内容对学生进行读书方法指导，鼓励学生养成不动笔墨不读书的好习惯；课余时间读书，鼓励学生与家长进行亲子共读，增进知识与沟通。 　　3、利用班会时间，进行一次“我读书·我快乐·我成长”主题活动。让学生在活动中畅所欲言，谈读书的益处，共享读书的快乐。通过活动营造书香班级的良好氛围，为学校读书月活动吹响冲锋号。 　　4、国旗下的讲话，主讲班级的班主任安排学生讲一讲读书的感悟，读书的快乐，读书的体会和成长。也可以进行好书推荐，或朗诵几首喜爱的经典诗篇，一篇精美的散文，一则通过讲述浅显故事说明深刻道理的寓言…… 　　5、结合读书月活动的开展，学校将进行一系列的读书竞赛活动，通过这些活动检阅读书月的成果。具体活动如下： 　　（1）进行一、二、三年级古诗文背诵比赛。 　　（2）进行四、五年级新课标附录7——9年级部分诗文的背诵比赛。 　　以上三项活动采取语文教师推荐2人，教务处从学籍中随意抽取3人的方法，每班5名学生参加。 　　（3）古诗词硬笔书法比赛。 　　（5）读书手抄报展示（每班上交10份）。 　　（6）优秀读书卡展示（每班上交10份）。 　　（7）诗配画、读书征文、读书笔记评选等活动，以年级、班级为单位，让学生利用课余时间做，把优秀作品在教室里展示供大家学习、借鉴。还可以把活动的图片、文字资料，整理保存。 　　（三）活动总结表彰阶段：（5月） 　　1、表彰活动：组织评选读书之星28名，书香班级10个。 　　2、对读书活动及成果进行总结反思，推广改进。 　　3、为在学校读书月活动中取得成绩的学生颁发荣誉证书。 　　4、各组上交一份读书月活动小结（不要求字数，欢迎图文并茂的班级读书活动小结）。 　　各班级依据本活动方案，结合班级实际认真组织开展读书月活动；活动结束后，以年级为单位将读书月活动中，那些能够代表年级活动特色的读优秀作品整理保存在学生中传阅，让全体学生受益。 　　读书活动月方案6 　　一、目的及意义 　　为迎接20XX年4月23日"世界读书日"的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传逸夫图书馆启用后"一馆两舍"模式下的全新管理和服务理念，配合学校xx周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为"新馆心晴馨香"的"江西农业大学xx届读书月"系列活动。 　　1.意义 　　(1)努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校xx周年校庆; 　　(2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。 　　2.主题："新馆心晴馨香" 　　3.宣传口号： 　　与经典同行，为生命阅读 　　点燃读书激情，共建书香校园 　　读书使青春展翅，知识让生命飞翔 　　二、组织机构 　　为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。 　　1.组委会：负责整个活动的组织安排 　　主任：魏毅 　　副主任：杨欢郑瑜李晓霞 　　成员：赵刚吴青林尹传剑周华生王相林王小雄付平王苹 　　2.宣传组：负责对整个活动月进行宣传报道 　　组长：王小雄 　　成员：谭雯郭韫丽 　　3.后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。 　　组长：吴青林 　　成员：王相林章永革 　　三、活动内容 　　1."江西农业大学首届读书月"开幕式暨"世界读书日"活动启动仪式 　　4月23日上午，在逸夫图书馆门口广场，以"美好人生、始于读书"为主题，邀请校领导及院系教师代表参加，同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。 　　2."品读经典"影片欣赏周 　　4月26-30日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。 　　3."学海泛舟"图书馆资源利用导航周 　　5月10-14日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括：《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。 　　4."文明读者，净化心灵"活动 　　图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将需要修补的旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。 　　读书活动月方案7 　　为营造浓郁的书香校园氛围，激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成博览群书的好习惯，并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，每一个学生成为“书香少年”，让校园充满浓浓书香，学校特举行第xx届读书月活动。通过活动，引领学生与书籍为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，享受读书的快乐，感受读书的幸福。 　　一、活动主题： 　　书香溢满校园，心灵徜徉书海 　　二、活动口号： 　　我与好书交朋友，闻得书香满校园 　　三、活动对象： 　　1—6年级全师学生 　　四、活动时间： 　　10月1日至10月31日 　　五、活动安排： 　　1、营造读书氛围： 　　①通过9月30日前学校挂横幅（学校负责）、10月8日各班通过张贴相应的“教师寄语”来营造读书氛围。（各语文老师协调负责） 　　②、开展“捐一本，读百本”活动，10月8日各班充实图书柜。（语文教师协调负责） 　　③、《浙江小作家》会员或热爱习作的学生撰写文章，择优在教室内张贴。（语文教师负责） 　　2、读书月启动：10月8日举行读书月启动仪式（语文教研组负责） 　　3、读月书系列活动之一：我的读书记录本 　　①活动时间及要求：10月1日——10月31日，其中10月1日——10月7日为规定读书时间，10月8日为交流反馈时间，10月9日——10月31日为学生自由读书时间，10月21日每个班以电子稿的形式上报5名表现优秀的学生名单，并上交这5名学生的读书记录本和7寸大小的生活照片各一张（如果是读书的照片更佳），照片反面写上班级和姓名。（语文老师负责） 　　一年级段上报给徐银素老师、二年级段上报给岑燕青老师、三年级段上报给黄琴飞老师、四年级段上报给王萍老师、五年级段上报给罗丽娟老师、六年级上报给陈佳勒老师，最后上报给我。 　　②活动内容：每个孩子人手一本练习本作为读书记录本，提醒学生每天作好记录，每星期利用一次以上早自学或语文兴趣课时间进行交流反馈，激发学生的兴趣。（语文老师协调负责） 　　③记录本格式： 　　读书日期：读书时间： 　　读书内容： 　　读书摘录： 　　读书心得： 　　六、活动要求： 　　1、争取能在每天的课堂、平时教育教学中与读书月内容相结合，把读书月活动搞得轰轰烈烈。 　　2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。 　　3、语文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动，各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。 　　4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓。要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让我们的校园书香四溢。 　　5、读书月活动结束后应向学生提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯。

无论写什么,只有主题鲜明,才能让人读出 故事 的思想感情,产生感悟。那么笔尖流出的故事 作文 要怎么写?下面是我整理的笔尖流出的故事 优秀作文 600字5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多600字作文相关内容推荐↓↓↓ 命题作文600字大全 美丽600字作文大全 懂得600字作文大全 关于生活的作文600字5篇 笔尖流出的故事作文600字1 在我的家里爸爸会 修理 东西，妈妈会做美味的饭菜，弟弟特别爱哭。我的家里每个人都有拿手好戏，而我的拿手好戏是——画画。 我已经 学画画 一年多了，第一年我学的是水彩，现在开始学 素描 了。在学画画以前，我每天有空就画画。妈妈见我很喜欢画画，走过来用手拍了拍我的肩膀说：“孩子，你那么喜欢画画，为什么不让妈妈给你报画画班呢?难道你觉得学费很贵?” 听了妈妈的话，我把手里的纸和笔轻轻地放在桌子上，好像害怕把他们弄坏一样，接着抬起头对妈妈说：“我很喜欢画画，也很想报画画班，只是不知道怎么对您说这件事儿。”妈妈坐在沙发上，拿起手机跟画画班老师联系好，给我报了全年班。又和画画班的老师加了微信，然后把钱交给了老师。 刚来美术班的第一天，我拿着老师发给我的绘画工具坐在了一个位置上。因为这是我第一次来学习，班里都是我不认识的人，所以有点紧张。 上课了，老师拿了一张画给我们看了看，说：“这节课你们就画这件衣服，要先仔细观察，才能动笔画。” 我细心地画了又画，却怎么也画不好，旁边的同学说：“我来帮你吧。”我想：这个班的老师和学生都很热心，我好开心呀。慢慢地，我和老师同学都熟了起来。有一个和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年应该升四年级啦。 一年后，我画的水彩已经非常好了，有一张宝石画还得了一等奖。 西洋水彩学完就要去学素描了，素描班的老师和同学也很热心。在素描班里，我学会了自己的事情自己做，学会了从一个物体画到组合体。 现在，我还在学素描，相信自己，一定可以学得更好。 笔尖流出的故事作文600字2 每个人的故事都好象天上的星星，好似极其普通，又好似极其特殊。好象每颗都一样，其实它们都不一样，来来来，让我告诉你，一个我的故事。 还记得在我上幼儿园的时候，那时候别提多快乐了。那时候幼儿园门口有一家馒头店，我每天都会去店里买小馒头吃。还记得有一次，我和妈妈去店里买，可是店里小馒头已经卖完，所以我可是亲眼看到小馒头制作了哦! 还有一次，那次是放学的时候，也不知怎么了，我只记得我和妈妈来到商店里，我一眼就“贼”到了那个布娃娃。 那个布娃娃小樱桃似的翘皮嘴，闪闪迷人的大眼睛里透出几分同小朋友似的天真可爱，长长的睫毛弯弯地翘起(不立体)。一头金黄又闪亮润滑的秀发，她上身着一件紧身的白色背心，外面再套了青绿色的皮大衣，下身穿了一种青绿色皮料的裙子。 也不知怎么了，妈妈竟然给我买了它，从此它成了我的宝贝，也成我童年唯一的一个不娃娃。 刚买来的几天，它就是我形影不离的伴偶，我对它呵护有加，就是吃饭，也抱着它，用饭勺盛出饭。先放到娃娃嘴前“吃”，然后再喂进自己的嘴里，妈妈总告诉我不赶紧，可我就是不听。 说了好些天，我看她那头金黄马尾辫，想：“这些漂亮的头发，要不……”。 我小心地把它头发披下来，十分生疏地打起了辫子。打好了，可是怎么都扎不起来，我连忙跑过去，带点哭泣的声音央求妈妈帮忙。呀!总算是扎好了，我又开始了一段时间的玩耍。 有一天，我仍然抱着布娃娃玩，也不知怎么了?我又厌烦了布娃娃的头发。虽然有了一次 经验 ，可是还是不娴熟，连解都解不下来，我不耐烦了，半气半哭地向妈妈求助……又好了，我又进行了一段时间的玩耍。 还有一天，和以前一样，我又抱着布娃娃。瞬时，我又想玩玩她美丽的秀发了。这是，我真的生气了，不耐烦地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩过头：“哼!”几秒后，我心里火气稍小了些，瞥了几眼布娃娃。又过了几秒，我舒展舒展眉头，慢步走过去，小心扶起布娃娃“嗨!你呀!就不能乖一点吗?”我学着大人道，“还是找妈妈吧。”可是，这一次，妈妈不帮我了，她说要自己解决，我火气又上来了：“人家一个小孩子，怎么解决嘛!”我跑回房间，踮起小凳子，打开抽屉，拿出剪刀，把布娃娃的秀发剪了一截，又开始玩。 这样的事一次又一次，布娃娃的秀发被剪得越来越短…… 终于，我开始长大起来，决定不再剪布娃娃的头发，可是娃娃也已是一头短发了。 如今，那个布娃娃放在老家。时不时小朋友拿出来玩一玩。告诉你，其实她已经缺胳膊少腿。可是，每次看到它，我都会不由的想起小时候的故事……好了，你也可以说你的`故事了。我会认真听的呦! 笔尖流出的故事作文600字3 其实说起我和作文之间，是一种缘分。而我真正爱上作文，却是在今年。 今年我的表姐来我家，她是一个文学社的社长。她看过我的作文后，说我有作家天赋，想培养我的写作能力，并把一堆她的社员写的 文章 给我看。哈!不知怎么的，我看过这些作文后，竟一发不可收拾地爱上了作文。 我的处女作是她帮我投的稿，竟得了全国青少年作文大赛三等奖。而这时学校正在举行“春游”作文比赛，市里也在举行“读书有奖征文”，表姐鼓励我去参加，我便洋洋洒洒地写了两大篇交了上去。没想到竟然都得了一等奖!我喜出望外地把这个消息告诉表姐。表姐继续鼓励我在网上投稿。 可就在这时，父母见我已经六年级了，不能再上网了，于是整整一个学期都不让我碰电脑。可我没有气馁，我想，既然不让我在网上投稿，那我就继续用笔投稿。 表姐鼓励我写小说，我挺有兴趣的，试着写了一篇。可表姐看了之后，感觉不太满意，缺少了几分生动。我又陆陆续续地写了几篇文章，表姐都说不够细腻，她又不肯帮我修改，说是让我学着自己修改文章。我有点泄气了，而且我也没什么时间了——因为快要期末考试了。表姐说：“那就让你先用心考完期末考试后再继续写了。” 值得喜庆的是，我的期末考得出人意料的好。父母同意我上网了，我便在网上进行投稿。同时我也在构思一篇小说，准备投稿。 瞧!这就是我和作文之间的故事，我们的缘分使我们相识、相知，还让我萌生了一个作家梦! 笔尖流出的故事作文600字4 钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。 在我5岁时，第一次接触钢琴，很快，我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。 但钢琴不简单，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在激励我，让我度过夏天这一难关。寒冬，手指冷得很僵硬，每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念，鼓舞着我，寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。 练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的孩子最大的困难，那双手好像不是我的，怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间，我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击，好几次都想放弃，但是妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交谈呢?就这样，每一个节假日我都坚持练习。晚上，无论多累，我也坚持。那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。 每一个音符，都在为我加油，一段时间后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝长谈，而不再枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来，我轻松地通过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。 钢琴是我最值得骄傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，除了文字和语言之外，我能用音乐和钢琴技术，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。 笔尖流出的故事作文600字5 我有许多拿手好戏，如： 游泳 、 足球 、兵兵球、 羽毛球 。但最拿手的还是独轮车。 独轮车，就是一个轮子骑的车，最重要的是平衡。一开始练平衡的时候，先是一脚离地转圈，我总是没转几圈就不行了，后来经过反复练习才保持平衡。第二点就是怎么样上车。上车也不是什么容易事，老师先让我们抓住栏杆上车，可我想尽办法也无能为力。后来老师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易，我逐渐掌握了上车的技能。终于学完上车了，我以为可以开始骑车了。可老师却让我们学习摇车，摇车是什么呢?就是脚向前骑一下再向后骑一下，左脚在下叫左摇车，右脚在下叫右摇车。老师让我们每天左右各摇一百个，摇了五十个的时候我已经累得不行了，100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了，可转念一想如果我现在不学了，那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心，迎难而上，天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮，就是摔伤了脚，每天都非常艰辛，有时候刚练完我就瘫在床上，一动也不想动了。 终于要学骑车了，我激动不己，可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来，真烦!我请来妈妈帮忙，刚开始拉着妈妈的手骑了起来，后来我和妈妈各拿着红领巾的一端可以骑了，经过一个月的训练后我可以独立骑车了，太开心了。 有一次老师让我去参加一个小比赛，比赛距离400米，最好成绩是1分30秒，我骑了200米时，已经精疲力尽了。老师对我说：“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了老师的话全力冲刺，最后用时1分钟拿到了第一名成绩，后来又拿到了五段的奖状。 这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车，我为拥有这样的技能而自豪! 笔尖流出的故事优秀作文600字5篇相关文章： ★ 笔尖流出的故事作文600字左右5篇 ★ 笔尖流出的故事六年级作文600字【5篇】 ★ 笔尖流出故事作文600字5篇 ★ 有关笔尖流出的故事作文600字5篇 ★ 笔尖流出的故事六年级上册作文600字10篇 ★ 笔尖流出的故事六年级作文600字10篇 ★ 关于笔尖流出的故事优秀作文5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

开展读书年活动总结篇1 眼见又一个党的生日的到来，为了迎接党的生日，纪念和缅怀过去的那一段光荣岁月，我们单位开展了以“我爱中国共产党”为主题的爱党日读书活动，活动的开展受到了全体领导和职工的一致欢迎，大家纷纷利用休息时间，选择适合自己的红色书籍进行欣赏和阅读。 读书活动已经进行了一大半，领导也好职工也罢，在进行了这么长时间的红色书籍阅读之后，有什么收获呢?通过大家的一些读书活动总结就可以看到一些效果。 有的读书活动——活动总结是这样写的：“这样的活动真的很好，通过阅读红色书籍，让我对中国共产党有了更深刻的认识，是他们用热血和生命才换来我们今天美好的生活，因而在新时期我们会更加坚定不移的拥护我们的党，跟着我们党的旗帜，建设我们美丽的新中国!” 还有的读书活动——活动总结是这样写的：“通过参与爱党日读书活动，更加进一步的提高了自己的思想觉悟，让自己时刻以共产党人的精神激励自己，让自己在自己普通的工作岗位上，创造出更多的不平凡事情!”。 看着这一篇篇带有励志情怀的.读书活动总结，相信即使是没有参加过这个爱党日为主题活动的人，心里一定也会受到感染，在自己的内心也会激励自己，让自己认真立足本职工作，为建设我们伟大的祖国增砖添瓦! 开展读书年活动总结篇2 为响应上级号召，充分发挥社区图书室的作用，激发社区群众的读书热情，推进全民阅读活动兴起热潮，大力弘扬科学精神和人文精神，努力营造多读书、读好书的良好社会氛围，龙兴社区开展了全民阅读活动，取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下： 一、宣传发动 一是在全体社区居民当中大力宣传，并动员大家积极参与到活动中来。二是制定了活动实施方案，明确活动的指导思想、内容以及活动的原则，确保活动的顺利开展。 二、积极开展好各项活动 向社区群众发出倡议，号召每人读一本好书。通过广泛开展读书交流活动，引导群众读书、爱书，提高社区群众的文化素质。开展了开展优秀图书推荐活动，社区图书室对到室读者进行读书宣传和有针对性的阅读指导，引导广大群众多读书，读好书，提高图书室资源的利用率。主要针对社区青少年群体，开展了一次赠书活动，提高青少年的读书热情和质量。 三、活动效果 通过组织全民阅读活动，在社区工作人员的不懈努力下，社区居民结合自身实际，充分发挥社区图书室作用，引导群众读书、爱书，社区群众口碑相传，陆续走进图书馆，利用图书馆，群众参加了各种活动，活动取得了可喜的成绩，提高社区群众的文化素质，提高图书室资源的利用率，在社区营造出了“以求知为荣，以读书为乐”的良好氛围，为群众献上了精彩的文化活动，让全民读书结出了丰收的硕果。 开展读书年活动总结篇3 （一）围绕建国xx周年和迎亚运等主题，开展全民读书月活动 20xx年是新中国成立xx周年的喜庆之年，也是广州迎亚运工作重要的一年，我街以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来，扩大活动的覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展，鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值，不断提升自身的综合素质，进一步在全街范围内形成爱读书、读好书的良好氛围。 （二）举办书香社区、书香家庭有奖征文活动，推动书香羊城阅读活动扎实深入开展 我街在去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，按照全员参与、覆盖社区的思路和内容充实、形式多样的要求，在辖内开展书香社区、书香家庭等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。 （三）积极组织辖内中小学，开展阅读征文比赛活动 街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好中小学生读书节，并同步开展书香校园评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引更多的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区做一个有道德的人第三届在阅读中成长之迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐诗歌散文朗诵比赛等活动，受到了学生们的欢迎。 （四）不断完善社区文化共享工程建设，拓展绿色网园，推进社区书屋建设，开展网上阅读活动 我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，大力推进社区书屋建设。街图书馆馆舍面积约1200平方，藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室，以供居民阅读需要。20xx年，我街有效利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源，在东风社区开展了网上阅读活动，安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。策划了庆祝建国六十周年：我最爱的一本书网上书评比赛活动征稿、向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动、优秀童谣评选网上投票活动等，深受居民群众的喜爱和支持。 （五）结合东风街特点，打造特色阅读，开办长者论坛系列活动 充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际情况，在辖内开展长者论坛系列活动，有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内 涵。如8月13日，在街文化站五楼会议室举办了公共文明大家谈的论坛活动，各社区的长者代表积极参与，踊跃发言，纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为，创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不文明的习惯，以实际行动支持创建全国文明城市工作。 通过举办20xx年书香羊城全民阅读系列活动，进一步提高了全民阅读能力，在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约，活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高，我们将会在未来的工作中进一步探索，总结经验，不断丰富活动内 容，创建活动载体，将我街的全民阅读活动坚持不懈地开展下去，争取办出特色、办出品牌。 开展读书年活动总结篇4 (1)开展“全民读书月”主题学习活动总结 自“全民读书月”开展以来，武强文广新局认真贯彻落实中央关于建设学习型政党，学习型社会的要求，围绕xx省新闻出版局xx省全民阅读月活动组委会办公室【关于开展xx省20xx年“全民读书月”活动的通知】要求，以提升我县文化内涵和品位，营造和形成崇尚学习，坚持学习的良好氛围，在全县培育尊重知识，热爱阅读，追求创新，奋发向上的社会风尚为目的，结合县里的实际，开展了一系列行之有效的活动。 一、加强领导，落实责任，确保活动的顺利开展。 为了使读书教育活动深入人心，我局组织召开了全民读书动员筹备会，建立了领导小组，制定了活动方案及活动安排，此次活动由局长牵头带队，并对此次进行分解部署，分工明确，责任到人，活动进行有目的，有步骤，最大程度的满足了全县人民的读书要求，营造了良好的读书氛围。 二、深入宣传、广泛活动、营造读书学习的良好氛围。 为了确保“全民读书月”活动有效、规范、深入有序的开展，我局通过县电视台、条幅、传单等多种形式向全县人民发出“每人阅读一小时”的倡议，努力提高活动的知晓率和影响力，积极倡导科学、文明、健康的生活方式，全面营造人人爱读书，家家飘书香的良好氛围。鼓励年轻的父母带孩子共同阅读，年轻的孩子陪父母一起阅读。 三、“全民阅读月”活动内容丰富，形式多样，富有意义。我局结合“读书乐道，梦想飞扬”的主题，积极动员各有关部门策划开展了多种多样、喜闻乐见的读书活动。 (一)推荐一批优秀读物。围绕这次主题，推荐一批适合成年人和孩子假期品读的优秀作品，提高阅读习惯，用优秀作品陪伴全县人民度过一个有意义的假期。 (二)举办一个图书展销会。通过图书馆、书店及图书批发店以打折等形式，吸引市民走进书市，感受书香，丰富自己的知识，丰富自己的文化生活。 (三)、开展志愿者活动。面向全县招募一批以大学生为主的全民阅读志愿者，以捐书、赠书的形式走进农村、社区开展关爱助读活动，带动身边的人及需要帮助的人爱读书、会读书、有书读。 (四)、建立图书阅览站。在公园、商场、单位等人流密集的场所，无偿取读，自觉归还。培养人们诚信自律文明阅读的良好习惯。 四、措施得力，效果明显，取得实效。 “全民阅读月”活动得到了相关单位、团体及热心人士的支持，是这次活动开展顺利。通过开展读书学习活动，在全县形成了勤奋学习、学以致用的良好风气，营造了“读好书，好书读，读好书”的浓厚氛围，切实增强了创新意识、争先意识，提高了全县人民群众的整体素质。 (2)村开展读书活动总结 在县委、县市政府和镇政府的关心和指导下，在我村广大村民的积极参与下，我村从四月份开始，在全村范围内开展了全民读书活动，产生了良好的反响。营造浓厚的学习氛围，开展学习型村委，提升全村的文化素质和文明修养。镇政府对我村的全民读书活动给予了充分的肯定。现将我村今年以来开展全民读书活动情况总结如下： 按照上级文件的要求，既要造声势、又要有可操作性，并能带动村民阅读学习的活动思路，根据双流县发改局的要求，我村紧紧围绕“阅读、进步、和谐、发展”和“终身学习”这个读书学习理念，使广大村民的思想觉悟、道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步的升华和提高，村图书室还实行了标准化管理。 一是开展“你读了吗?——大家都来参与读书活动”，以“我读书、我快乐、我提高”为主题，引导我村全体村民都来参与读书活动，培养良好的读书习惯。从4月份开始，图书室实行星期一至星期五每天八小时的开放时间，图书共计3477册，图书中包含文学艺术、种植养殖、期刊杂志、报纸、音响等。 二是在村委和家庭中开展了图书推荐活动。此项活动的开展得到了村干部、村民的积极参与，大多数人表示，原来认为可读可不读的书籍，现在通过活动，在夫妻间、孩子与家长间、邻里之间、同事朋友之间形成的良好读书氛围，让自己自觉地来读书，读好书，实实在在地读了一本自己喜爱的书，既陶冶了情操，又增长了知识。 三是结合“五四”青年节，村团支部组织团员青年积极参与全民读书活动，在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使阅读成为团员青年的良好习惯，使我村团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。 开展读书活动效果明显，村民的积极性逐渐增高。村民深切的感受到读书学习的重要，按照全民读书活动总体方案的要求，我村紧紧围绕“阅读文明进步”这一理念，结合本村实际情况，组织开展了丰富多彩的读书活动。随着全民读书活动的深入开展，我村已形成为以读书为荣、以读书为主要休闲方式的文化氛围，为提升我村的文化软实力和创建文明村起到积极的推动作用。 开展读书年活动总结篇5 为了让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参与亲子阅读，更多的老师提升阅读教育能力，在春暖花开的四月，伴随着4月2日“中国儿童读书日”、4月23日“世界读书日”以及xx省法定“全民阅读日”的到来，xx幼儿园于4月x日至x月x日举办第阅读节。为期近x个月的阅读节活动安排丰富多彩，收到了广大师生和家长的好评，在活动中大家都收获满满。 首先各班老师能根据班级幼儿的身心发展特点和班级幼儿的特点，精心创设温馨的阅读区的环境，在阅读区用各种图标提示幼儿学会正确、安静地进行阅读活动。其次各班老师积极挖掘班级中幼儿的资源，通过图书漂流的方式鼓励幼儿分享幼儿的绘本资源，进行快乐合作阅读。而“一日一故事”和“故事大王”的评选、“经典诵读”“xx童谣表演”以及“童话剧展演”等活动，给每个孩子提供了表演才能的大舞台，在丰富多彩的活动中，不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，更重要的是锻炼了孩子们的胆量，培养了自信和勇气，让孩子在活动中收获和成长。 本次阅读节的活动主题是：“分享绘本？快乐阅读”。在阅读节期间我们还举办“亲子自制图书”、“亲子阅读心得”、“亲子小报”、“爸爸妈妈讲故事”、“藏书之家”、“书香家庭”等活动。一系列的活动带动着我们城幼的家长也积极参与到本次阅读节活动中来，享受亲子阅读的乐趣。 在本次阅读节中，老师们也积极参与各项活动：读书摘抄、撰写读书活动心得，进行好书推荐，还结合日常教学活动开展了绘本教学展示活动，阅读节活动不断激发了教师的读书热情，也提高了教师的教育教学水平。 最后亲子自制绘本展和阅读节专题版面的展示，给家长全面了解本次阅读节活动提供了平台，家长在观看版面的同时对本次阅读节活动给予了肯定和高度的评价，阅读节颁奖活动，把本次阅读节推向了热情，孩子和家长纷纷上台领奖，觉得在本次阅读节活动中家长和孩子共同进步和成长！ 通过本次阅读节的举办，为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台，以阅读丰富幼儿的生活，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣和表现表达能力，凸显我园“阅读与表现”特色课程。同时以“分享绘本”阅读为纽带，建立家庭、幼儿园、师生合作阅读共同体，搭建起家园沟通交流的平台，在分享、互助中共同提高师生阅读的质量，享受阅读的快乐！

解：（1）设甲种笔记本的单价是x元，乙种笔记本的单价是y元，根据题意可得 解这个方程组得 ，答：甲种笔记本的单价是3元，乙种笔记本的单价是5元。（2）设本次购买乙种笔记本m个，则甲种笔记本（2m-10）个，根据题意可得5m+3（2m-10）≤320，解这个不等式得m≤31 ，因为m为正整数，所以m的最大整数值为31，答：本次乙种笔记本最多购买31个。

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！写策划书需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的校园读书节策划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　校园读书节活动策划1 　　一、活动目标 　　1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。 　　2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 　　3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。 　　二、活动内容： 　　1、开幕式。 　　2、小学生优秀作文评比。 　　3、中高年级读书知识竞赛。 　　4、低年级童话故事大赛。书香班级验收评比（办法另定）。 　　5、读书成果展。 　　6、中高年级读书笔记竞赛。 　　7、举办读书手抄小报评比。 　　8、读书积极分子的评比 　　9、读书交流会 　　10、自制书签活动 　　11、活动总结 　　三、活动口号： 　　1、书籍是人类进步的阶梯。 　　2、获取知识，三分在课内，七分在课外。 　　3、读书破万卷，下笔如有神。 　　4、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 　　5、书籍是全世界的营养品。 　　6、腹有诗书气自华 　　7、爱读书，会读书，读好书。 　　8、让读书成为习惯，使书香充满校园。 　　9、读好书、习美德、立良行 　　10、与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。 　　四、活动时间： 　　3月22日――4月22日 　　五、活动要求 　　望各班按照活动的各项要求，认真组织，积极参加。学校将活动情况纳入班级量化考核。 　　六、活动安排（分三个阶段） 　　第一阶段：启动阶段（3月22日－3月23日） 　　1、做好环境布置，营造浓郁的读书氛围。出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。 　　2、完善班级图书角的建设，让班级充满读书氛围。 　　2、举行”读书节”开幕式。 　　3、确定读书节主题、确定班级读书口号。 　　第二阶段：活动阶段（3月24日－4月13日） 　　1、“读书专刊”黑板报评比 　　2、“好书伴我行”现场作文比赛 　　3、“我爱祖国的语言文字”手抄报比赛 　　4、读书书法比赛 　　5、读书征文活动。 　　第三阶段：评比阶段（4月14－4月20日） 　　学校将组织部分语文教师对以上作品进行评审，评比办法见各活动要求。优秀班级和个人将给予一定的精神或物质奖励。 　　“读书专刊”黑板报评比办法 　　为锻炼学生搜集和整理资料的能力，培养学生审美能力，决定在“读书节”期间举行“读书专刊”黑板报评比活动。具体办法如下： 　　此次黑板报以“读书、日记”为主题，向学生推荐好的读书、写日记的方法；介绍名人读书故事，成长故事；展示好的读后感、日记；推荐优秀书籍、文章、童谣、诗文、儿歌等等。要求无错别字，布局合理精美，内容翔实丰富，书写工整。奖项设置：一等奖1名；二等奖2名。低年级：一等奖1名。 　　此项工作由各班班主任老师负责实施。届时，将组织人员进行评比。评比时间为4月26日下午16：10——16：50。 　　“好书伴我行”现场作文比赛办法 　　为更好的激发学生读书热情，培养学生读书的兴趣，决定在“读书节”期间举行“好书伴我行”现场作文比赛。具体说明如下： 　　四至六年级中每班推荐10名学生参加现场作文比赛。主题是“好书伴我行”，各年级命题不同。时间为1小时。纸张由学校提供。希望各班级作好准备，准时参加！奖项设置；一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名。集体奖；一等奖1名；二等奖2名。优秀作品将刊登在校刊《春蕾》上。 　　校园读书节活动策划2 　　活动背景： 　　今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动，旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设，为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校园，共建精神家园。 　　敬请我校广大师生热心关注，积极参加、多受益，快进步！ 　　活动主题： 　　打造书香校园，共建精神家园 　　活动时间： 　　20xx年4月――2014年7月 　　策划主办单位： 　　内蒙古工业大学图书馆 　　协办单位： 　　共青团内蒙古工业大学委员会 　　系列活动简介： 　　活动一：内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动 　　4月23日上午9：45在新城校区馆门前举行，邀请分管校领导、研究生学院（研究生工作部）、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加，校领导宣布读书节活动开幕并致辞，图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。 　　活动二：“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读 　　4月下旬——6月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国65周年”优秀图书展读，通过在两馆舍设置相关图书专门书架，在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式，集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书，进而把新中国65年光辉历程展示给读者。 　　活动三：20xx年度“阅读之星”评选及读者座谈会 　　通过系统对20xx年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名，在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰，从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源。拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。 　　活动四：“绿色通道，诚信还书”活动 　　为了提高图书利用率，鼓励读者及时还书，在4月23、24日，举办“绿色通道，诚信还书”活动，在此期间读者归还超期图书将免除罚款。 　　活动五：“励志、修学”名师讲座 　　在5月中旬，邀请校内知名教授，以“励志、修学”为主题，分别为两校区学生各做一次讲座，进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，勤奋读书，陶冶性情，增长知识，营造浓厚的学术氛围，弘扬良好的读书风气。 　　活动六：“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座 　　在5月下旬，从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面，举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座，进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力，使他们能够承担研究课题，为理论研究、应用研究提供信息依据。 　　活动七：内蒙古工业大学第一届汉字听写大赛 　　为弘扬中国传统文化，传承中国汉字，号召广大工大学子书写经典，传递文明，在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉字听写大会，希望能成为我们国人的汉语桥！ 　　活动主宣传语：一听一写承汉一撇一捺书人 　　本项活动由图书馆主办，国际商学院团总支学生会协办。 　　活动八：“我心中的图书馆”有奖征文活动 　　在3月下旬——5月底，以利用图书馆的收获、心得体会；在图书馆的经历和故事；对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容，向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章，并评选5-10篇优秀稿件进行表彰。 　　活动九：图书馆服务宣传推荐 　　在活动期间，在两馆舍以展板、宣传画报等方式，介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术，如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等。 　　活动十：数据库使用培训系列讲座 　　从4月初——6月底，图书馆在两校区举办“学会检索，轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座，以方便读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作，加深对常用数据库平台的了解。 　　活动十一：大学生毕业设计艺术作品展 　　在6月下旬——7月上旬，在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展。 　　此项活动由图书馆主办，建筑学院、轻纺学院协办。 　　活动十二：读书节总结表彰大会 　　在6月底，召开本届读书节总结表彰大会，全面总结本次活动取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品。 　　校园读书节活动策划3 　　书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书还是汲取人类文明精华的方式，是提高国民素质，传承优秀文化，建设书香校园的通道。为了扎实推进学校“校园读书月，创建书香校园”行动，在快乐阅读中成长，学校决定于三月份开展读书月活动。这次活动将进一步提升学校文化品位，为建设书香校园，促进学生健康成长奠定基础。 　　一、活动目的 　　1、以读书月活动为契机，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。 　　2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 　　3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。促进学生知识更新、思维活跃、个性和谐发展。 　　4、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。 　　二、活动主题 　　全员阅读，领悟方法，同享快乐、洋溢人生； 　　营造书香校园，打造人文学校。 　　三、活动口号 　　1、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 　　2、与经典为友，为人生奠基；与名著为伴，塑造美好心灵。 　　3、我阅读，我快乐！我读书，我成长！ 　　4、与好书交朋友。 　　5、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。 　　6、让读书成为最美丽的校园风景线！ 　　7、读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。 　　8、品读书滋味，悟读书乐趣。 　　9、学读书故事，习读书方法。 　　10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。 　　四、活动内容 　　1、前一周向学生做关于读书的"问卷调查 　　2、宣传四个“一”活动 　　读好一本书（读好书、读完、读懂、读透） 　　做好一件事（边读边记、做好读书笔记） 　　认识一个人（认识书中人、认识作者，交谈，感悟） 　　点亮一盏灯（点亮心中的阅读之灯） 　　3、举办一次读书讲座 　　4、举办读书征文比赛 　　5、举办“读书笔记”展览 　　7、开展中华经典诗词诵背、古诗词诗配画活动 　　8、评选“书香班级”、“读书小明星”、“书香教师” 　　9、各班开展“书香课堂”综合实践活动 　　五、活动安排: 　　班级和家庭，年级和学科之间要加强沟通、协作，积极调动、整合和挖掘各种优质资源，让读书月活动有声有色，有实效。读书月活动重点开展以下工作： 　　（一）活动筹备：（2月） 　　1、召开学校教研组长会议，统一思想，布置任务，明确要求。 　　2、各年级语文组长与本组教师集思广益，提供适合本年级的读书活动形式。做好开展“四个一”的宣传。 　　3、制定兴国镇兴国四小2014年小学生读书月活动实施方案。 　　（二）活动实施（3月） 　　1、利用集体晨会作“书香校园月”读书活动宣传发动。 　　2、以班级为单位读书，语文教师充分利用早读、下午上课前10分钟时间进行读书指导，了解学生的读书情况。指导学生定制好适合自己的阅读计划，选择适合自己的书目阅读；指导学生如何进行精读、泛读；介绍读书笔记的几种方法等。在课余时间，鼓励学生与家长进行亲子共读，增进知识与沟通。 　　3、利用班会时间，进行一次“我读书·我快乐·我成长”读书讲座活动。让学生在活动中畅所欲言，谈读书的益处，共享读书的快乐。通过活动营造书香班级的良好氛围，为学校读书月活动吹响冲锋号。 　　4、国旗下的讲话，主讲班级的班主任安排学生讲一讲读书的感悟，读书的快乐，读书的体会和成长。也可以进行好书推荐，或朗诵几首喜爱的经典诗篇，一篇精美的散文，一则通过讲述浅显故事说明深刻道理的寓言 　　5、结合读书月活动的开展，学校将进行一系列的读书竞赛活动，通过这些活动检阅读书月的成果。具体活动如下： 　　（1）低年级：简短古诗诵读比赛。 　　（2）中年级：古诗、简短的现代诗诵读比赛。 　　（3）高年级：现代长诗、古诗词，简短古文诵读比赛。以上由老师推荐每班4名学生参加。 　　（4）古诗词硬笔书法比赛。 　　（5）读书手抄报展示（每班上交10份）。 　　（6）优秀读书笔记展示（每班上交10份）。 　　（7）诗配画、读书征文、读书笔记评选等活动，以年级、班级为单位，让学生利用课余时间做，把优秀作品在教室里展示供大家学习、借鉴。还可以把活动的图片、文字资料，整理保存。 　　（三）活动总结表彰阶段：（4月） 　　1、表彰活动：组织评选读书之星名，书香班级个。 　　2、对读书活动及成果进行总结反思，推广改进。 　　3、为在学校读书月活动中取得成绩的学生颁发荣誉证书。 　　4、各组上交一份读书月活动小结（不要求字数，欢迎图文并茂的班级读书活动小结）。 　　各班级依据本活动方案，结合班级实际认真组织开展读书月活动；活动结束后，以年级为单位将读书月活动中，那些能够代表年级活动特色的读优秀作品整理保存在学生中传阅，让全体学生受益。 　　校园读书节活动策划4 　　《xxx读书》工作室，秉承着“让更多的人，读更多的书”的宗旨，衷心希望读书能成为大家的一种生活习惯。故在校思想政治理论课教学部老师的领导下，举办第五届读书节，使全校读书热潮更为持久，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长。 　　一、活动主题:书语心空，墨香永存 　　二、活动宗旨:让更多的人读更多的书 　　三、活动组织单位： 　　主办单位:xx学院思想政治理论课教学部 　　策划承办单位:《xx读书》工作室 　　协办单位:广播站、棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会、舞蹈协会、交谊舞协会、粤剧协会、音乐爱好者协会、文学院第四纪剧团、图书馆等 　　赞助单位：xxx网、xxx论坛、xxxx网 　　活动内容及安排：项目活动内容时间备注1开幕式讲座20xx年xx月xx日主题： 　　主讲人： 　　地点：学术报告厅2征文大赛20xx年xx月xx日 　　至xx月xx日主题： 　　《那一刻，读你清纯如水》3魅力书香摄影赛20xx年xx月xx日至xx月xx日主题： 　　(1)书柜摄影大赛 　　(2)校园书香一角摄影赛4快乐读书手抄报 　　制作大赛20xx年xx月xx日至xx月xx日主题：“我心里有一本书”5“琴棋书画” 　　文化交流20xx年xx月xx日至xx月xx日主校区：紫荆校道6电影播放20xx年xx月xx日地点：学生活动中心一楼7“谱写年华” 　　展阅书香20xx年xx月xx日至xx月xx日主题：“谱写年华”展阅书香 　　内容：报纸展、字画展、 　　征文展、手抄报展 　　地点：图书馆门口8“书味趣语” 　　灯谜竞猜20xx年xx月xx日至xx月xx日地点：紫荆校道9闭幕式文艺表演20xx年xx月xx日主题：怀香——与书相聚 　　地点：学生活动中心一楼活动细则： 　　一、读书节开幕式讲座： 　　1、开幕式流程： 　　①学生代表宣读倡议书 　　②主办单位介绍读书节活动概况，领导宣布读书节开幕 　　③主讲人开始读书节讲座 　　2、活动地点:xx学院图书馆学术报告厅 　　3、活动时间:20xx年4月xx日 　　二、“那一刻,读你清纯如水”征文大赛 　　1、比赛时间:2011年3月20日至4月15日 　　2、奖励方法:大赛评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名 　　(见附录1) 　　三、魅力书香摄影大赛(任选一种形式参加) 　　1、主题一:魅力书柜摄影 　　①比赛时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日 　　②比赛形式:参赛选手拍下经过装饰的书柜，以电子图片的形式参加比赛 　　③比赛要求:图片清晰，符合读书节主题，突出书柜书香气及魅力 　　④奖励方法:评选出“魅力书柜书香摄影奖”若干名 　　2、主题二:校园书香一角摄影 　　①比赛时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日 　　②比赛形式:参赛选手拍下校园书香一角，以电子图片的形式参加比赛 　　③比赛要求:图片清晰，符合读书节主题，突出校园书香气息 　　④奖励方法:评选出“校园书香摄影奖”若干名 　　3、统一要求： 　　①图片大小为800*600②以附件形式发送邮件到，图片名称为学院、班级、姓名、“书柜”或“校园”以以及联系方式 　　四、快乐读书手抄报制作大赛 　　1、比赛主题:我心里有一本书2、比赛时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日 　　3、比赛形式:参赛选手以个人或团体(2-5人)为单位，收集读书心得、图片，制作成卡纸参加比赛 　　4、比赛要求: 　　①符合读书节主题，要求内容健康 　　②统一卡纸排版，并在作品的左上角注明作品名称、学院、班级、作者以及联系方式 　　5、上交作品时间： 　　在xx月xx日至xx月xx日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分将作品交到外国语大楼234室《xx读书》工作室 　　6、奖励方法: 　　评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干名 　　五、“琴棋书画”文化交流 　　1、活动目的:丰富读书生活，陶冶同学情操 　　2、活动内容:邀请学校其他协会，在紫荆校道进行文化交流，现场进行换书借书 　　3、协办单位:棋艺协会、古筝协会、书法篆刻协会 　　4、活动地点:紫荆校道 　　5、活动时间:20xx年xx月xx至xx日 　　六、电影播放 　　1、活动目的:通过观看电影，引导学生积极向上，努力学习 　　2、活动内容： 　　①播放以激励学生积极面对学习，工作和生活，实现自己人生价值为题材的电影 　　②进行现场抽奖活动 　　3、活动时间:20xx年xx月xx日 　　4、地点:学生活动中心一楼 　　七、“谱写年华”展阅书香 　　1、活动主题:“谱写年华”展阅书香 　　2、活动目的:丰富校园文化，陶冶学生审美情操 　　3、活动内容: 　　①展出《xx读书》历届以来的报纸、书法篆刻协会珍藏字画、第五届读书节获奖征文、获奖书香图片以及获奖手抄报 　　②现场派发《xx读书》报纸 　　4、活动时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日 　　5、活动地点:图书馆门口 　　八、“书味趣语”灯谜竞猜 　　1、活动主题:“书味趣语”灯谜竞猜 　　2、活动内容:在校道摆摊，与现场同学进行灯谜竞猜，并赠送小件礼品 　　3、活动时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日 　　4、活动地点:紫荆校道 　　九、闭幕式文艺表演 　　1、活动主题:怀香——与书相聚 　　2、活动目的:丰富学生读书生活，以节目表演为途径传播文化，增加师生之间的互动交流 　　3、活动流程: 　　①请相关领导为第五届读书节征文大赛、摄影大赛、手抄报大赛的获奖者颁奖 　　②进行闭幕式文艺表演:舞蹈、戏曲、小品、短剧、歌唱、乐器表演、魔术等等 　　③领导宣布第五届读书节圆满落幕 　　4、活动时间:20xx年xx月xx日 　　5、活动地点:学生活动中心一楼 　　备注： 　　对于以上活动，如有疑问，请联系：xx学院思想政治理论课教学部 　　《xx读书》工作室

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是我精心整理的大学读书节线上创意活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大学读书节线上创意活动方案1 　　一、活动目的： 　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!学校特制定活动方案如下： 　　二、活动目标： 　　1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。 　　2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 　　3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高 　　三、活动时间： 　　10月19日上午 　　四、活动地点： 　　中心小学楼前广场 　　五、参加人员： 　　三年级以上学生(包括三年级，不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。 　　六、活动事项： 　　1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。 　　2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。 　　3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。 　　4、活动总结。 大学读书节线上创意活动方案2 　　一、活动时间： 　　20xx年4月1日～20xx年4月30日 　　二、主办单位： 　　xx小学图书馆 　　三、活动对象： 　　全校师生 　　四、活动内容 　　(一)书香校园——海报创意大赛 　　活动形式：在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛，增强校园读书氛围，倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。 　　作品要求： 　　1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。 　　2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。 　　3、作品提交截止时间：20xx年4月23日 　　4、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到email。 　　本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(90%参加者)可获相应学分。 　　(二) “文明阅览、文明学习” 温馨提示语征集活动 　　图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。 　　1、内容要求： 　　(1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。 　　(2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐校园文化的语言潮流。 　　(3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕①维护借阅秩序;②爱护环境卫生;③保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);④爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等);⑤爱护设备和家具;⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等);⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等);⑧服从管理;⑨文明使用书包柜等。 　　(4)提示语必须内容健康，富有创造性，不得抄袭。 　　2、征集办法： 　　(1)作品提交截止时间：20xx年4月23日 　　(2)作品提交方式：电子版发送至xx，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。 　　本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(60%参加者)可获相应学分。 　　(三)“我最喜爱的书”有奖征文活动 　　1、体裁不限，字数3000字以内。 　　2、作品内容积极向上，要求原创作品，不得抄袭。 　　3、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到Email，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。 　　4、作品提交截止日期：20xx年4月23日 　　作品将评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(90%参加者)可获相应学分。 大学读书节线上创意活动方案3 　　为庆祝第xx个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。 　　一、活动主题 　　书香伴我成长 　　二、活动时间 　　20xx年4月1日——4月30日 　　三、活动步骤 　　第一阶段：活动宣传(4月1——4月5日) 　　1、利用校园广播站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣传“书香伴我成长”系列主题活动。 　　2、以学校名义印发《致学生家长的一封信》，宣传此次活动。 　　3、宣传标语 　　世界读书日介绍 　　好书伴我行，书香遍校园 　　书籍点亮人生，书香洋溢校园 　　与名著为伴，塑美好心灵 　　梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。 　　不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。 　　博览群书一生充实，多读好书终生受益。 　　第二阶段：组织实施(4月6日——4月22日) 　　1、每位语文老师向学生推荐一本好书。 　　2、做好板报宣传 　　3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。 　　4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。 　　5、每位语文教师要上好一节阅读指导课，一节读书交流活动课。 　　6、建立班级图书角，进行“书香班级”书香少年评比活动。 　　7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。 　　8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。 　　9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。 　　10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。 　　第三阶段：总结表彰(4月23日----30日) 　　对各项活动进行评选表彰 　　四、内容与形式 　　(一)系列活动之一：教师活动 　　参与对象：全体教师 　　1、开展“每月一书”年度读书活动。 　　2、向学生推荐一部好书。 　　3、教师读书笔记、原创作品展示。 　　4、教师朗诵比赛。 　　(二)系列活动之二：学生活动 　　初一年级 　　1、每日一读(背)活动 　　内容：《弟子规》 　　时间：早读时间、语文课前五分钟 　　2、“书香班级”、书香少年评比 　　3、书面形式：读书手抄报展览 　　4、征文比赛：“我的读书故事” 　　初二年级 　　1、每日一读(背)活动 　　内容：《弟子规》 　　时间：早读时间、语文课前五分钟 　　2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。 　　各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是优美的写景文字，亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。 　　3、诵读竞赛。 　　4、“书香班级”、书香少年评比 　　5、征文活动：“我的读书故事” 　　高一年级 　　1、每日一读(背)活动 　　内容：《弟子规》、《少年中国说》 　　时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读 　　2、硬笔书法展示： 　　3、配乐朗诵比赛 　　4、征文活动：“我的读书故事” 　　高二年级 　　1、每日一读(背)活动 　　内容：《弟子规》、《少年中国说》 　　时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读 　　2、文化墙展示： 　　3、与成人礼的融合 　　4、经典诵读比赛 　　5、征文活动：“我的读书故事” 大学读书节线上创意活动方案4 　　一、指导思想 　　深入实施素质教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园;德育为先、能力为重、全面发展”的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的形成。 　　二、活动主题 　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生 　　阅读文化经典建设书香校园 　　开展亲子阅读加强心灵沟通 　　三、宣传口号 　　1、活力校园，轻松学习，锻炼能力，展示自我。 　　2、我读书、我快乐、我成长。 　　3、大手拉小手共享读书乐。 　　4、多读书，读好书，会读书。 　　5、以读书为乐与智慧同行。 　　6、与书籍为伍与经典结伴。 　　四、活动目的 　　读书一直是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，“知识的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用事实证明了“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流 　　五、活动内容 　　(一)教师读书活动 　　1、倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育经典书籍，不断充实自我。在4.23世界读书日，开展教师个人自主推荐、学校学生购书赠书活动。 　　2、开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来(可以是手抄摘录也可以电子摘录)，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇文章——题目介绍，阐述喜欢的"理由(提炼式)，该文给予我的教育教学启示，同时上传云空间，微信群等，相互学习、相互点评。 　　3、“读书，让人生更美好”读书征文活动。 　　(1)参加对象：45周岁以下中青年教师必写 　　(2)作品上交时间：即日起至4月30日止 　　(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。 　　(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章发至个人云空间及中心校邮箱)内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。 　　(二)班级学生读书活动 　　1、班级开展"阅读"活动。从教师自身做起，每天做到和学生一起读书，每天一个温馨小故事。并通过每周两次的"小喇叭"广播展示阅读活动开展情况，每学期评选“故事大王”。 　　2、完善班级"图书角"，同时在学校公共区域创设"快乐书吧"，多形式、多渠道实现图书分享的快乐，扩大阅读面。引导学生积极参与"我的图书大家读"活动，由学校发出倡议，以班为单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。 　　3、各校要发挥班级值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。 　　4、师生读书签名活动。4.23世界读书日，开展“齐诵梁启超的《少年中国说》”“师生读书签名”等形式的活动。向大家展示读书的魅力! 　　(三)亲子共读活动 　　各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到"大手拉小手，牵手共阅读"的活动中来。印发《xx小学读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐(10个)》，进行宣传发动。 　　1、建议家长带孩子到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在孩子过生日、过年时以书为礼。 　　2、建议家长开展每天30分钟"亲子共读"，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记，开展"亲子读本讲读"比赛。 　　3、利用云空间平台、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。 　　(四)“走进书里”读书征文活动 　　(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 　　(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 　　(3)参加年级：不限。 　　(4)评奖方式：请各班主任及相关教师帮助有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上传云平台同时a4纸打印，上交给图书室。最后评出读书之星、文学之星若干。 　　六、其他事项 　　1、做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。 　　2、做好读书节的相关活动信息报道。 　　3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。

法制教育教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子. 能让人该过自新.要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆"，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等 我们班经常开展班队活动，我印象最深的一次队会的题目是：‘告别依赖，学会独立"，在这次班会，讲了一个人，都快20岁了还整天依赖他爸爸，又不好好读书，连个碗也不会洗。一天，他找了个算命的帮他爸爸算命，得知爸爸能活到70岁时，当场大哭，旁人不解，后来他边哭边说，他爸爸大他30岁，他爸爸死后，他才40岁，那谁来养他？这虽然只是一个故事，刚开始你也会感到可笑，可经过反思，你还笑得出来吗？都40岁了还想要死的爸爸养他，那么做父亲的不就是太可怜了？ 所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。 法制教育——迫在眉睫近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。前不久，学校组织我们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，现在青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢？在我的身边也发生了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁，学习成绩很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃海洛因，结果害他染上了毒瘾，从此再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买毒品，渐渐地一发不可拾。钱始终会用完，于是他向父亲要钱，父亲知道他是个好孩子，所以每次都给他。慢慢地父亲开始怀疑，直至最后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担心，你如果愿意，我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不用他还钱，还给他海洛因，被逼无奈，他趁四周无人，和毒贩们进行抢劫，没料当场就给警察逮住了，抓进了少教所，受到了法律的惩罚。一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识；组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会；学校广播也向大家介绍法律知识；老师也带我们去参观了监狱。总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

关于图书馆工作总结范文集锦6篇 　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家收集的图书馆工作总结6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 图书馆工作总结 篇1 　　一学期以来，我校图书馆在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下： 　　本学年图书馆工作计划基本依照公车中学发展的现实要求而制定，有一少部分工作是根据学校本学年整体工作计划临时制定的。本学年我馆工作理念为：健全和完善馆藏图书，迎合图书馆事业的发展方向，为师生营造良好的教育和学习氛围。总的工作目标是：完善制度、压滤机滤布科学治馆、全面服务、提升品位，进一步加强全馆自动化、网络化水平。 　　我以我馆的工作理念为指导，以总的工作目标为方向，紧随中国图书事业的发展趋势，在不断的求变中取得发展。用科学的方法论结合我馆的实际情况，不断完善我馆的各项制度，强化了我馆的使用功能。 　　首先，我在学期初始对馆藏图书进行了整理，剔除的工作。由于时代发展的需要，在校老师和学生学习的需要，在馆藏图书中有一部分图书的实用价值已经远远落后，旧书的剔除，新书的补入是顺应学校教育发展、适应时代进步的一种必然趋势。因此，我在学期一开始就着手于剔除这部分图书，以便今后新书的补入。我用了近两个月时间将全馆的图书一一整理，完成了旧书的剔除工作。同时应学校教学和学生学习需要，我根据我馆的实际适当购入新书，以保持图书馆的活力。 　　其次，我积极响应市教委的号召，争创星级图书馆。从各方面严格要求。我怀着为全体师生服务的宗旨，力求完美，从图书馆的硬件和软件各方面都做了进一步的改进和完善。 　　最后，值得一提的是在学校上级的.关注和支持下，我积极联合学校有关行政部门和部分老师开展读书月活动，极大的渲染了学校的学习和教学氛围，使图书馆的资源得到了极大的优化和利用。 　　在此，我要感谢学校有关部门和领导、滤布老师和同学门对图书馆工作的重视和支持，他们的需要和支持是我前进的不懈动力。同时也要感谢图书馆其他工作人员的辛勤劳动。我将继续以更饱满的精神状态，更激昂的斗志迎接未来的工作，为我校图书馆的发展而不断努力。 图书馆工作总结 篇2 　　通过读书，不断开阔视野，丰富自己知识存储量。 通过读书，我的教育理论水平又上了一个新台阶。通过本次活动得到一下总结： 　　 一、活动缺陷与不足： 　　1、同学们没有做好自己的读书笔记，记录下自己的成果。 　　2、组织活动的前一晚自习没有事先下通知，而是在活动前下课那段时间下的通知，导致许多同学有事没有参加； 　　3、与其他活动冲突、与补考时间冲突 　　 二、活动改进： 　　利用板报向其他同学介绍自己看过的新书、好书或文章，形成良好的班级读书气氛； 　　 三、活动所得： 　　1、在组织活动之前提前下好通知，组织好人员，了解在活动时缺席人员去向、原因。选择好活动日期尽量不与其他活动冲突 　　2、读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情. 　　3、读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备. 　　 四、活动结束总结： 　　通过此次活动开展，开拓了我们的视野，使我们了解到许多知识，使我们变的有修养，使我们增长见识,不出门,便可知天下事，知道读书的重要性，以及读书的乐趣 图书馆工作总结 篇3 　　匆匆岁月，迅速流逝，带走了自己的青春年华，留下来的却是满面的沧桑。年年写总结，但每年心境都有所不同，与其说在过去的时光里还是在憧憬未来，而今年却是思考着将近退休的几年里应该如何度过？回想一年来的工作，也就是在这种心态下完成的。 　　在业务工作方面，与往年全部负责图书馆业务工作不同，今年主要负责图书馆的读者信息咨询服务和馆员业务培训方面的工作。 　　1、读者日常咨询业务已经贯穿在我每天24小时的日程里，无论何时何地，也无论是校内还是校外读者，只要有读者提出咨询问题，我都会在第一时间作出反应，并且及时解答读者提出的问题。 　　2、在读者利用图书馆教育方面，在全校范围内组织学生进行《图书馆资源与服务专题数据库》培训讲座12次，受众读者近千人次。 　　3、在馆员培训方面，前半年组织了区域文化情报服务与文化产业发展——xx图书情报界xx年第1期主题学术沙龙活动；下半年组织全馆人员召开了图书馆读者服务培训会，会后对图书馆新进工作人员进行了业务知识考试。 　　在教学方面，承担《网络信息检索与利用》选修课教学工作，课时68学时，学生333人；承担能源工程学院《信息检索技术》课时80学时，学生449人；嵌入英语专业《英语文献写作》课程教学6个学时。 　　在科研方面，正在进行校内科研项目，参加有关学术会议1次。没有公开发表论文，在工作中的做法和观点全部公开发表在自己的实名微博中。撰写博文48篇，截止xx年12月30日博客累计访问量为136144人次，微博粉丝971名。 　　在学习方面，担任武汉大学《信息检索》mooc的辅导老师，并且完成了本门课程的学习任务；除此之外还学习了 @和秋叶一起学习ppt 等课程。 　　获奖成果，xx高校图书馆读者服务典型案例展示竞赛中荣获优秀奖；在榆林学院工会组织的教职工迎新年歌手大赛中荣获优秀奖；乒乓球双打第三名。 　　xx年打算，争取申请一项与陕北文化特色数据库有关的科研项目， 在条件允许的前提下建设《网络信息检索》课的公开学习的平台。 　　感谢这一年来的收获，这是全部汗水当之无愧的奖赏；感谢这一年的辛苦，这是成长路上不可或缺的人生阅历；感谢这一年的尚不如愿，这是下一年必须努力的理由。 图书馆工作总结 篇4 　　为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，紧紧围绕“阅读的力量”这个活动主题，环县图书馆在上半年的全民阅读工作中扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的全民阅读活动，充分发挥了图书馆在提高全民道德素质方面的作用。现将环县图书馆20xx年上半年“全民阅读”活动的工作总结如下： 　　 一、领导重视，精心组织 　　我馆领导对本年度“全民阅读”活动高度重视，并对环县文广局分管领导作了专题汇报，把“深入贯彻落实党的十八大和十八届三中会精神”与“全民阅读”活动紧密结合，作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程，成立了相应的领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这项活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。 　　 二、强化宣传，营造氛围 　　环县图书馆举办了新书好书推荐活动，各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书;利用文化共享工程的影视资源优势，开展优秀影片展播活动，根据不同的读者群、不同的观看兴趣分别播放了动画片、故事片、科幻片、法制片、科普类等，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活。 　　 三、结合实际，开展活动 　　在过去的半年中，环县图书馆充分发挥公共文化服务的职能，结合实际情况，开展了一系列全民阅读主题活动，具体活动内容如下： 　　1、2月28日至3月2日，在图书馆门前小广场选择世界优秀影片进行播放，弘扬了社会主义核心价值观，丰富了广大读者群众精神文化生活。 　　2、3月1日至3月5日，在图书馆阅览室开展了“你选书，我买单”读者选书活动，读者将自己喜爱的图书在图书馆选书登记册登记，采编人员收集相关信息，及时购买上架。 　　3、3月4日早上9点整，在文广局四楼会议室开展了以“欢度元宵，面对面，建言献策”为主题的读者分享读书心得和意见征求座谈会，征求广大读者对图书馆工作的意见建议，以便进一步提高服务质量。下午3点整，在图书馆门前小广场开展了以“书香伴我过大年”为主题的读者抽奖活动，采取持证读者公开抽奖，设置一等奖10名，二等奖50名，三等奖150名，纪念品190名， 　　4、3月5日，在图书馆文化共享工程多功能报告厅开展了以“书香美化心灵，阅读助飞梦想”为主题的表彰大会，主要表彰20xx年度评选出的优秀读者，命名优秀读书家庭，激发广大读者读书热情，大力弘扬主旋律，传递正能量。 　　5、为了使广大读者能够充分利用互联网，熟悉掌握上网浏览操作技术，使用阅读“环县数字图书馆”电子图书及网站相关数字资源，缓解图书馆纸质图书少、持证读者借书难问题，我馆决定对辖区内的一千多位持证读者，从 3月13日开始免费举办为期半年的“网上浏览操作技术知识”培训活动，目前，已经顺利举办16期，培训读者480名。 　　6、在4.23“世界读书日”来临之际，为大力倡导全民阅读，形成“多读书、读好书”的文明风尚，积极唱响“中国梦”主旋律，我馆于4月19日上午9时，在图书馆文化共享工程县级支中心多功能报告厅举行了“书香伴我行，读书圆我梦”主题阅读演讲比赛和读者有奖征文活动，县直300多名干部职工、学校学生参加了这次活动。活动中表彰了经过前期的筛选与评比，评选出的10篇优秀征文以及在本次演讲中产生的1名一等奖，2 名二等奖，3 名三等奖，4名优秀奖。其中荣获前3名的演讲选手参加了由庆阳市文化广播影视新闻出版局、陇东报社、市图书馆、市广播电视台于4月23日联合举办的“书香伴我行·读书圆我梦”读书演讲比赛。最终我县一中教师周瑞凭着精彩的表现夺得了第二名，刘晓霞同志与赵星明同志也凭着高亢优雅的表现分获二等奖与优秀奖，我县图书馆荣获该次活动的优秀组织奖。 　　7、根据甘肃省图书馆《关于举办20xx年“4.23世界读书日”系列宣传服务活动的通知》要求，为宣传图书馆新服务，让广大人民群众及时了解文化信息资源共享工程、公共电子阅览室和数字图书馆推广工程的建设成果与服务应用，环县图书馆于20xx年4月20日-5月12日组织开展了“4.23世界读书日”系列活动，活动内容包括：参加甘肃省图书馆第二届“网络书香芬芳陇原-我与图书馆” 有奖征文活动、甘肃省图书馆第二届“网络书香 掠美瞬间-魅力图书馆” 摄影大赛以及播放世界优秀影片活动。自活动开展以来，在单位领导的高度重视下，图书馆全体职工精心组织、积极参与，截止5月11日，我馆共收到各学校各单位推荐的征文68篇。收到的征文稿件通过工作人员认真筛选和聘请专业人员审评后，共评出9篇优秀作品，其中5篇为干部投稿，4篇为学生投稿。5月12日，我馆办公室工作人员将评选出的9篇优秀作品上报省图书馆学会。 　　在20xx年上半年的“全民阅读”活动期间，我馆加大了全民阅读宣传力度，充分发挥图书馆工作人员、忠实读者以及广大人民群众开展“全民阅读”活动的积极性，进一步增强“全民阅读”活动的吸引力和公众的参与度。经过我馆全体工作人员的辛勤努力，我馆今年上半年的“全民阅读”活动取得了丰硕的成果，不仅提升了全县居民群众、领导干部和青少年的思想道德文化素质,得到了社会的好评，更进一步为我馆营造了良好的文化氛围，为文明和谐环县赋予了文化内涵。 图书馆工作总结 篇5 　　在县文旅广体局的高度重视和大力支持下，华宁县图书馆紧紧围绕读者服务、阅读推广、业务建设、图书馆评估定级等重点工作，在全体职工的共同努力下，工作取得了较大的进步。20xx年我馆主要做了以下工作： 　　 一、加强政治业务学习，提升全体职工素质 　　认真抓好政治理论学习。今年我们根据上级部门要求，安排了馆内政治业务学习。我们利用每周五早上时间，认真组织政治学习，通过学习，使每一位职工及时了解国家的政策法规，提高认识，统一思想，并在工作中落到实处。8月我们组织全体职工学习、观看反腐倡廉宣教片，并撰写学习心得体会9篇。8月至9月组织全馆人员参加网上学法的学习和考试。为提高业务水平，根据上级主管部门要求我馆组织10余人次参加中国图书馆学会、国家古籍保护中心、云南省图书馆、玉溪市图书馆等单位举办的业务培训，培训主要有数字图书推广工程、全国第六次图书馆评估定级培训、古籍修复培训班等。通过培训学习，业务人员水平明显得到了提高。 　　 二、利用图书馆现有的设施资源，积极开展读者服务活动 　　一直以来，我们始终把读者服务放在首位，以“读者至上，优质服务”为宗旨。截止20xx年9月份，我馆接待各类读者17324人次，借阅文献图书35612册次，办理图书借阅证106个，读者咨询服务136条，修补流通图书7册。我馆以展览为平台，提高鉴赏艺术为目的，长期在一楼举行免费个人书法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次参观了展览。 　　 三、积极开展各项业务工作 　　为了做好读者服务工作，我们立足于馆内，走向馆外，通过开展免费送书活动、业务培训等丰富多彩的活动凝聚旺盛人气。同时我们加大图书馆宣传力度，使更多的人认识图书馆，了解图书馆，走进图书馆。今年我馆在确保阵地工作正常运行的情况下，还开展了以下工作： 　　1、1月22-23日，华宁县图书馆与县科协、县文联、卫生局开展科技卫生三下乡活动。在活动中宣传图书馆免费开放，展示县图书馆公共服务水平。活动得到了广大群众的支持，有20xx多群众参加该活动。 　　2、1月24日—2月24日，在图书馆大厅内举办一个月的“辞旧迎新丁酉年春节书法展”活动，参观人数3000多人。 　　3、3月—5月，华宁县图书馆下到基层走入乡镇，对全县五个乡镇文化站进行图书管理、数字资源推广业务知识培训。 　　4、4月6日，华宁县图书馆组织有关人员对县城五个“图书流动点”运行情况进行调查。 　　5、4月19-20日，我馆邀请玉溪师院国学讲师为我县第三中学的师生进行“国学经典智慧创造美好人生”为主题的国学知识讲座，共举办二场，有1300余名师生参加。 　　6、4月20日，在“世界读书日”来临前华宁县图书馆开展“世界读书日”免费送书宣传活动。图书馆免费赠送了300多本图书，近1000多读者参加活动。 　　7、在“六一”儿童节期间，我馆邀请了右所小学50名同学到图书馆参观，观看经典电影《闪闪的红星》；我馆还到宁州街道岔那小学和青龙镇斗居小学开展庆祝“六一”的活动，为276名同学送去价值5500元的学习用品和体育用品。 　　8、7月25日—8月5日，我馆在多媒体厅内开展为期10天的暑假中学生课程辅导培训班，共160人次参加辅导班学习。 　　9、8月28日，华宁县图书馆举办图书馆总分馆制建设培训，来自我县各乡镇（街道）文化站工作人员及县图书馆人员二十余人参加培训。 　　10、9月6日至10月9日，“辉煌六百年——华宁陶书画展”在华宁县图书馆一楼大厅展出，有1500人参观了展览。 　　11、9月8日至10日，由华宁县图书馆、华宁县盆景赏石协会联合举办的盆景展在泉乡广场展出，有12000多名观众参观了盆景展。 　　四 、存在的问题 　　1、图书馆近几年一直没有购书经费，影响我馆购书和报刊杂志的征订及其他工作的正常开展。 　　2、免费开放资金不能及时拨付。 　　3、县图书馆现有馆舍面积是1445平方米，在20xx年“第六次全国县级以上公共图书馆评估定级”的指标中对县级图书馆的馆舍面积要求是3500平方米以上，县图书馆的馆舍面积达不到标准，满足不了现状。 　　4、华宁县图书馆于1991年10月正式投入使用以来，由于风化、自然损坏等原因，馆内、外墙体装修物、玻璃等脱落，馆内现有线路老化，存在安全隐患，房屋陈旧需要修缮。 　　 五、20xx年工作计划 　　1、加强业务培训工作，进一步加大对各乡镇图书室总分馆制建设的培训。 　　2、积极开展阅读推广活动。在4.23“世界读书日”期间，利用好馆内站，共同办好“推荐一本好书”、“免费赠送书籍”等读书活动；在“六一儿童节”开展送书送文具等进校园活动。 　　3、做好古籍修复工作，本馆计划修复古籍2至5册，在经费保证的情况下通过外援可修复古籍10册左右，积极争取举办古籍修复培训班。 　　4、积极争取上级对图书馆事业经费的投入力度，为我馆开展免费活动提供资金保证。 　　5、继续做好各种免费开放工作，我馆免费提供展板、展厅，开展各种公益展出。 　　6、加强信息资源共享数字化建设，争取添置数字阅读借阅智能机—“博看”一台。 图书馆工作总结 篇6 　　 1、优化服务、促进图书馆公共事业健康发展方面。 　　图书馆充分利用馆藏资源，努力提高服务水平，免费开放图书室。一年来共接待读者一万人次，阅览图书16800册次，电子阅览室接待读者19703人次。新办借书证33个，为读者解答咨询100余次。 　　 2、创新机制、免费开放。 　　图书馆心系读者，站在读者立场上，延长服务时间，每天晚上7：00——8：00开放电子阅览室。并于2月份免费开放电子阅览室，进一步丰富中小学生假期文化生活。 　　 3、与时俱进，及时增加现代化服务窗口。 　　共享工程县级支中心通过半年运行，各项工作逐步走向正规轨道。今年共接待读者19703人次。乡镇基层服务点建设工作共完成3个（遮岛、曩宋、勐养），并为勐养镇基层点解决服务器降温设备一台。 　　 4、深入农村，服务基层。 　　图书馆抽调业务骨干三人负责全县12个点农家书屋建设工作，在规定期限内配合新华书店把12个点的图书资料发送到位，并为各个点制作了借阅制度、管理员工作职责、图书管理制度。在永和自然村建立农家书屋示范点，积极筹措资金4000元制做了书架、阅览桌椅，并组织工作人员到书屋进行图书分类、贴书标和图书上架工作，对管理员进行现场培训，为农家书屋建设和管理提供了示范作用。 ;

一：失物招领启事尊敬的业主：您好！我司安管人员于2014年4月11日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车，请失主移步到天蓝居住户服务中心（即管理处）认领。XX住户服务中心X年X月X日二：招聘启事本报经北京人才交流服务中凡批准，需招聘夜班编辑一名。条件如下：1、男性，35岁以下，本科毕业，有编辑工作经验者优先。2、国家干部，有北京市户口，不需要住房。3、身体健康，至少连续从事夜班工作三年以上。有意者请将自荐信、学历、简历、发表过的作品于199×年2月25日前寄至《××日报》经济部（邮编1000××），并写清联系地址、电话。收到材料后，本报一周内通知面视时间。联系人：王××××日报xxxx年xx月xx日三：寻物启事本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时，将复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有 拾到者请与××厂机修车间×××联系，必有重谢。电话：×××启事人：××××年×月×日四：“我的xx生活”征文启事知识，赋予城市力量；书香，温润人的心灵。阅读是提高市民人文涵养、提升城市文明程度的有效途径。近年来，我市深入开展了“鹭岛书香”全民读书月活动，在全市范围营造了“好读书、读好书、读书好”的浓郁阅读氛围。为推动全民阅读，留住乡愁，传承文脉，共同缔造美丽xx，由xx市文广新局、xx日报社主办，xx外图集团、xx市图书馆承办的“我的xx生活”有奖征文活动正式启动。征文内容：反映你和书本曾经有过的缘分和美妙瞬间，反映阅读给你的人生带来的变化，反映阅读快乐时光，反映阅读让生命变得更加生动、丰盈的真实故事。征文字数：1200字以内。文章要求有真情实感，语言洗练，言之有物。征文时间：5月27日至8月21日。征文奖项：设一等奖1名，奖金1000元和500元购书券；二等奖3名，奖金各800元和各300元购书券；三等奖6名，奖金各600元和各200元购书券。优秀奖20名，奖金各200元和各100元购书券。获奖证书及奖品将在9月份图交会（或书香鹭岛活动月）颁发。征文邮箱：xxxxxxxxx。请注明“xx征文”字样，并留下真实姓名、地址和联系电话。五：寻物启事范文寻物启事本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时，将部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有 拾到者请与××厂机修车间×××联系，必有重谢。电话：×××启事人：××××年×月×日

你就写别。 日记就是让你写当天的事， 你就看到什么说什么。 让后连贯起来就OK了。 最后在谈谈你的想法。 比如，你未来的结婚是什么样的。让后在祝福下你的姐不就玩了。

征文的词语有：南征北讨，星行电征，横征苛敛。征文的词语有：征名责实，东征西怨，调度征求。2：拼音是、zhēngwén。3：结构是、征(左右结构)文(独体结构)。4：注音是、ㄓㄥㄨㄣ_。5：词性是、动词。征文的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】征文zhēngwén。(1)公开征集诗文稿件。(2)以成文为依据。二、引证解释⒈引证成文。引《晋书·刑法志》：“主者唯当徵文据法，以事为断耳。”《宋书·礼志三》：“夫《礼记》残缺之书，本无备体。折简败字，多所_略。正应推例求意，不可动必徵文。”⒉验证文才。引清李渔《凰求凤·翻卷》：“徵文考行，二者难兼并，若个堪居_等，推敲不厌详明。”⒊向人征求诗文。引唐白居易《贺座主》诗：“宠新卿典礼，会盛客徵文。”⒋今指报刊、杂志等为某一主题而公开征集诗文稿件。例如：《光明日报》开展以《我的老师》为主题的征文活动。三、国语词典公开征求文章。如：「征文启事」、「征文活动」。四、网络解释征文征文，就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。该类文章没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样，但更好写，因为局限少了很多。可以根据举办方的活动写些相关文章。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。关于征文的近义词征稿约稿关于征文的诗句征文空诵送僧诗征文待使星赤壁征文聘关于征文的成语星行电征急敛暴征南征北战征名责实横征暴敛东征西怨横征苛役南征北讨横征苛敛关于征文的造句1、他有志于“扬州为东南名郡，代毓伟人”，乃“征文考献，微者彰之，缺者补之，传疑者综校之”，终成是书。2、这一年中，大大小小的文学网站举办了各种形式的有奖征文活动，所颁出的奖项五花八门，不计其数。3、本版今刊发征文专版，敬请垂注。4、征文比赛在第二年就停办了，因为汤森和校方无法就征文主题达成一致。5、主办方为丰富校园的精神文化生活，弘扬爱国主义精神，在国宝展期间将针对洛阳市中小学生举办青少年征文比赛。点此查看更多关于征文的详细信息

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的我的小升初作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的小升初作文 篇1 　　话说当年，小升初那场战役给了我一个血与泪的洗礼，虽然说得有点重，不过倒是可以让人一生难忘。 　　学生埋头苦读，家长东奔西走，在这种紧张的气氛里，让你不得不付出更多努力，同学们，戴上近视镜，拿起书，让我们一起回忆那段日子吧！ 　　人科都说看一个人是否快乐，应该看他晨梦初醒那一刻的表情。我们一个个小升初的牺牲者睁开熊猫眼大喊：“早晨的时光岂能白白浪费！我去兮！”说着读起“英格历史”。哎，悲哀。 　　上课时，听着语文老师“之乎哲也”，数学老师“几何解设”，再想想那些被活生生夺走的科任课，只好硬着头皮，让全身的精力再“神游”回老师那里，翻课本时，我们认真阅读，看黑板时，我们认真听讲。下课时，我们认真思考，是谁提出“小升初”这一“不平等条约”。不过话说回来，上课时考试等于回家被家长打，但我们就当是锻炼身体了。其实六年级表面上有人很轻松，其实我们在生活中是痛苦的。 　　每个六年级的同胞都明白一个事实，上学是不够的，要和课外班一起上，什么十一培训班呀，人大附培训班呀，四中网校呀……就算忍不下去也要忍。因为你知道，如果你不比别人努力，你就会被“淘汰”，你要比其它人更强，才能考上重点……如果有一个小小的失误，你可能免费获得老师办公室一日游和家长鸡毛掸子的盛大招待，唉！郁闷！ 　　其实，在小升初中你应该先给自己定一个明确的目标，你想上哪所学校？你应该怎么努力，然后你再去报那个学校的培训班，再好好学习，在班里也定一个目标。比如班里有人比你学习好，你一定要想办法超过他，自信一些，放椴一些，微笑着面对小升初。 　　下面讲讲我的经验。 　　我们家让我试了十一学校和京源中学。 　　我从六年级上学期上了十一学校的培训班。进培训班要先考试，1000个人选500个。进班后，数学100分以上的被分进实验班，在六年级上学期期末时，有一次考试，要通过那次期末考决定谁“留下”，也就是将有一科不合格的学生拒之门外。十一学校的学科很有个性，它只上数学，语文，科学，但考试时数学、语文、英语一起考。 　　在六年级下学期十一学校有一次考试，除了数、语、英还有科学。一周后，十一学校有一次报名，130分以上的被推荐，170分以上的为优秀学员，报各时的考试也很能体现出十一学校的独特。 　　第一题是让你介绍自己。 　　第二题用英文记录你和家长的一次谈话。 　　第三题介绍你在数学方面的成绩。 　　第四题你在小学有哪些收获。 　　第五题用具体事例介绍你自己。 　　除此之外，你将埴一张报名表，再此之后，你有可能参加十一学校的实验班考试。 　　当我接到十一学校的通知时，我感觉这一学期的努力还是值得的，当然，小升初这场没有硝烟的战役我打赢了。 　　我祝半出现在战场上的学北学妹们考上自己理想的学校。 我的小升初作文 篇2 　　回顾小升初，就像经历了一场没有硝烟的“战争”。回首那一段令人难忘的经历，仿佛就在眼前…… 　　——题记 　　回首过去，我感慨万千。尽管太多的不解充斥着我的心灵，尽管太多的无奈写在我的脸上，尽管太多的精力挥洒在考试的路途中…… 　　五年级暑假，我就开始备战小升初。刚升入六年级，课外班就要经过一场难度很大的分班考试。我很荣幸考入了睿源龙承班，很开心的按部就班一周上三次课，按部就班的做题，背书。每天从堆得乱七八糟的资料中起身，伸个懒腰，惬意的`对着星光灿烂的天空，嘴角总是微微向上翘着。 　　刚过完年，爸爸妈妈也不闲着，他们是如饥似渴地搜集信息，我是四处奔波忙于考试。 　　终于，我赢来了第一次小试牛刀的机会——三中中学的考试。在几千余人的竞争中，我的心却宁静如水，信心使我镇定。看完卷子，我觉得，这考名校也不难啊！终于，我已两门（数学英语）198分的成绩被三中录取。可这不是我的目标，我将继续以饱满的热情迎接后面的一个个挑战。 　　我积蓄力量，等待再一次喷薄而出。向着充满希望的方向，我坚定不移地前行…… 　　终于迎来了我的奋斗目标———外国语。初试我以较好的成绩进入全区第二；复试因为不知道成绩也不知道第几名，但是，我想应该成绩不错。因为在考完的时候，我走出考场，只觉得心在跳动，梦想在飞翔…… 　　很庆幸，我的奋斗目标实现了。 　　同时我也被郑州的七所重点中学所录取，圆了我美好的“小升初”梦。其实，这不叫庆幸，因为我深知“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。也只有不懈的努力才能换回甘甜的果实。 　　小升初的磨练已让我学会了笑着流泪，哭着说绝不后悔（因为在选择名校的时候我也纠结过）无疑，我长大了。我知道我的努力没有白费，六年的辛苦只为小升初一刻的笑容，我真的好开心。 　　当我手中拿着录取通知书时，我似乎看见了前方成功的大门正在为我缓缓打开。我深知，这只是人生的起点，以后的道路肯定也会布满荆棘，要想跨越过去，必须迎难而上，积极地去面对各种挑战。 　　下面谈一下我的小升初的学习方法，希望对学弟学妹们有所帮助。 　　小升初的我基本是快乐的、闲在的。并没有像其他同学那样早上起得很早，也没有像其他同学那样“开夜车”，更没有像其他同学那样去学不适合自己年龄的初中知识。相反，在一天的时间里，我每天早上6：30起床，晚上9：30准时睡觉。每天中午看一个小时的课外书，晚上看一个小时的课外书。 　　通过名校的考试，我觉得在小升初阶段看课外书的作用很大，因为小升初考得都是课外知识，平时要多积累。名校考试，每次考语文我都得心应手，不费吹灰之力地把题做完。 　　当然学好数学也是在语文的基础上，如果分析能力不强，是很难把奥数学好的。学奥数最关键的是课堂上必须认真听讲，作业认真完成，不懂的地方千万不要推到明天。在课堂上的45分钟比你复习三天都有效。这样，你才会有玩儿的时间和看课外书的时间，学习起来很轻松。再一个就是高质量的在不看答案的情况下把例题再认真做一遍，如果做对了，才说明你真正掌握了。那么接下来最难克服的就是粗心马虎。（我就有这个毛病）我发现考试中粗心大意真的特别不爽，真的是不值得。所以一定得细心、细心再细心，最好保证第一遍算时就准确。 　　英语要多读课文，语法练习多读一读，会增强自己的语感。当然，还是要多背单词。用造句方法背，能够把这个单词运用到话语中来，这样不会忘记，也提高自己的口语表达能力。 　　还有就是平和的心态很重要。在面对名校的各种考试时，心理都会有点紧张。但我无论大考、小考我都是每天该做什么就做什么。真正做到大考大玩，小考小玩，不考不玩。 　　现在，我准备迎接初中的分班考试。在这期间，我付出了很多，不知不觉我从中明白了一个道理：人生就是追求目标的过程，当你达到目标后，新的目标又产生了，我将百折不挠，不遗余力地去追求下一个目标。 　　在这里我也祝学弟学妹们在这里有更大的收获，更多的进步，争取考上自己心目中的理想中学！ 我的小升初作文 篇3 　　幸福是什么,在人们的眼中,每一件事情都能让你感到幸福,有的人认为取得一个优异的成绩是幸福,有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福,有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福.而在我眼里,母亲和我在一起吃的一顿饭,母亲给我一句细心的问候,这都是幸福. 　　我拿着这张低分的语文试卷满含失落回到家,刚放下书包,妈妈就来了,虽然妈妈已经知道了我的成绩,我以为妈妈会生气,发火,骂我一通.可是她并没有因此而感到生气,还是一如既往的给我做了满满一桌可口的饭菜,满脸笑容的给我夹菜,一如既往的安慰我,没有抱怨.想到这,我的心里不觉隐隐的酸痛,妈妈每天忙于家务,独自一人撑起一个家庭,可我又不争气,给妈妈心里添乱.我想:幸福可能就是这么简单,从一点一滴中流露了母亲对我无限的爱,从朴素廉价却昂贵的一桌菜中,从一个简单的夹菜动作中,从母亲满脸的微笑中.还记得小时候,母亲生病了,我正在学习,可是那天突然下了大雨,可妈妈也冒雨来接我,也许在别人眼里,这根本就算不上是幸福.但是,唯有体验过,才能懂得其实这才是幸福. 　　幸福是什么?有人说:“幸福是蜡烛为照亮他人,鞠躬尽瘁,死而后已的精神,尽自己的一点光来照亮人们前进的道路.”有人说:“骏马在无边无际的草原奔跑,自由自在,无拘无束.这就是幸福.”可我却认为,幸福就是母亲一个小小的动作,为我夹菜,为我盖上倒在地上的被子,为我一针一线织的衣服.幸福并不是蜡烛,需要牺牲自己,也不是如骏马那样没有拘束.幸福就是这样,是无声的朴素的,同时也是伟大的. 我的小升初作文 篇4 　　我是一个即将升入初中的学生，小升初虽然中介人生道路上的一小部分，但却给我留下了刻骨铭心的记忆。 　　刚入六年级时，我还不知道小升初考试如此残酷无情，只是总听毕业生他们说：“小升初可算结束，都快烦死了！”可是当自己真正尝试到，才知道真得很严峻，到了六年级下学期，每天只能沉浸在学习奥数、英语和作文的海洋中，不知何时才能游到岸边，真是又酸又苦，是小升初的“局外人”体会不到的。心中只想有两字“放弃”，我当时很不明白，为什么要上好初中？有个中学上不就得了嘛！又不是说不学这些就成不了人才，那美国小学生不也没学，照样成才！放弃了，就再也不会有那么多困难等着我了，走出困难就快乐了。就在这种想法在我脑中生成，我无意间读了一本书，其中的一个小故事吸引了我，名叫：《困难可以让翅膀更强壮》，它讲得是：一个小孩，发在菜园里一个蝴蝶的茧上裂开一个汹，蝴蝶用了好长一段时间费力的向外挣扎，没有多大进展，于是那个小孩“好心”地用剪刀剪开茧想帮蝴蝶出去，展翅翔游，可蝴蝶只是带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀爬行，永远没有飞起来，这小孩子哪里知道蝴蝶只有通过从茧上的那汹，通过一挤压的过程，将体液从身体挤压到翅膀，才能翱翔……当我读完后，我这才体会到困难的重要，只有困难才能让我变得更成熟，只有坚持才能取得更大的成功，一位哲人说：“一个人绝对不可在遇到困难时，背过身去试图逃避，若这样做，只会使困难加位。相反，如果对它毫不退缩，困难便会减半。 　　这个小故事挽回了我面对困难的信心，在快乐中学习，不放过任何一个考试面试的机会，把握自己，发挥自身最好的水平，努力学习，终于考上了自己和父母满意的学校。 　　通过这次小升初，我明折了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感到：Leaning is verg interesting（学习真有趣）！ 我的小升初作文 篇5 　　小学时浅浅的酒窝，中学时厚厚的眼镜，连接它们的阶梯是寒风萧瑟还是春暖花开？回想起前不久刚结束的小升初，回想起那几个月所经历的种种不堪的痛苦，我想说：我恨小升初。 　　小升初考试前的那段日子，麦芽糖含在嘴里都是苦的。常州这个小城市，好的初中学校只有3所，其他的不是一般化就是差劲。全常州市的学生都往里面挤，但是，怎么挤得下呢？想进好学校怎么办？老师说凭成绩！怎样才能有个好成绩呢？老师说复习，复习，再复习。 　　那段日子，课文是默不完的，考卷是做不完的。就在那时，我把考试恨到了骨子里。至今还记得考试前的某一天是这样度过的：数学课，老师把要复习的内容压缩到半节课，后半节课就让我们做作业，但中午还要布置很多的课作；语文课，语文老师让我们默写A课文，B课文中午默写；英语课，英语老师让同学拿出卷1，勾几题练一练，又清了清嗓子说这些题都挺好的，都做了吧。然后所有副科老师突然都变得很忙，不能来给我们上课，语文老师驾到，继续默写C、D课文。当我们终于把所有课文默完时，老师又让我们把A课文再默一遍。当我们表露出抗议的神情时，老师就说“这篇课文是非常重要的，考试肯定会考的！”同学们也只能叹口气。那看似永远都完成不了的作业和练习带走了我的笑容，我的心里怎么能没有恨呢？ 　　小升初考试前的那段日子，天天啃巧克力都不快乐。想到即将离开小学，离开同学和挚友，我的心里更是其恨绵绵无绝期。 　　曾经的同学，从互不搭话到亲密无间，六年中，我们共同思索难题，我们共同克服困难，我们一起收获喜悦，也一起品尝了失败的滋味…… 　　就在两个月前的体育节上，我们班在拔河比赛中一路高奏凯歌，用汗水铺出了一条通往胜利的路，终于到达决赛。这次的对手是1班。1班是六年级著名的“胖子班”，所以拔河他们自然非常在行。而我们还沉浸在前面几场胜利的喜悦中，面对1班的阵势一点不为所动。但不知道为什么，当裁判的哨子一吹响，我们五十二个同学却好像泄了气似的，一会儿工夫就被拉过了河。曾经信心满满的我们输了。五十二个同学的哭泣和泪水让我至今记忆犹新。我恨那场最后的比赛，它让我们最后一次的集体荣誉感有了永远无法弥补的缺憾。 　　拔河比赛结束后，我们重又投入到单调重复的学习中。那个时候，我对站在讲台上，一遍遍教导着我们的班主任张老师也有了莫名的恨。六年来，我从没有像那段时间那样恨她。在我眼里，她不再像之前那样和蔼可亲，她突然变得特别严格，特别不近人情。不知道是天气太热的缘故，还是考前气氛紧张的缘故，张老师特别容易生气，常常对同学们发脾气。即使是对我这个一直以来很听话很乖的好学生，她也没有一丝的客气。哪怕是犯了一点点小错也会被她批得狗血喷头。 　　考试快要开始的时候，有一天我又被张老师批评了，那天下午，我把自己反锁在房间里，抄老师罚的课文。突然电话响了。我拿起电话一听，是张老师：“星星，对不起。老师上午的态度不好，更不该罚你抄课文。你别生老师的气好吗？”看着已经抄了两页的课文，我一时哽咽，不知道该说什么，眼里却已经泛起泪花。 　　终于又熬了一个月，小升初考试结束了。踏出小学大门的那一天，我的心里还愤愤于过去的种种恨事。然而，当爸爸妈妈让我一个人来到北京锻炼的时候，我才发现，我自认为很大的常州，在中国地图上只不过是个小黑点。我之前所痛恨的小升初，带给我的并不是压力和折磨，却是对我个人品质和意志的培养和锤炼。 　　经历了小升初以后，我长大了，成熟了。怀揣着当一名建筑师的梦，我对自己的未来开始了新的规划。而对于小升初的恨也慢慢在这个夏天像冰一样融化了。 我的小升初作文 篇6 　　写这篇作文前，先查阅了“黑马”的解释：赛马中实力和获胜的机会不太清楚的马;比喻竞赛或竞选中的意外获胜者,或者料想到能取胜或作出优异表现的不知名的竞争者。 　　现在总结起来，儿子是这次中不折不扣的黑马。考上了区重点实验班，给我省了好几万的捐资助学费，换句话说就是给我挣了一笔。相比而言，我等只是马夫，一介草民，“神啊，救救我吧！一把年纪啦……”，比不了人家公众人物可以用私生活卖钱，看到网上还有有奖征文活动，忙不迭的也想捞上一把，20xx不嫌多，300不嫌少。惟利是图，不过是大实话。 　　在这场大PK中，其实最让人茫然的是不了解赛制、对手、以及选拔标准。即使是怀揣各级证书、三好、特长，视奥数为算术、公英为拼音的超女快男也会让娱记搅得六神无主。一位“内部人士”的《首师附和理工附培训班分数段分析》着实让海淀人惊出一身冷汗，阅后首先检查其文中的数据计算没有错误；回过头来看肯定别有用心。 　　这场赛事我们是从06年6月开始准备，经过培训、考试、报名、面试等，直到07年5月25日暂告一段落。 　　去年暑期刚开班即报名参加培训学习，三期不落，非常虔诚。第一期总分150多，第二期170多，平均不及格。咱孩儿也不笨，小学成绩全优，培训内容就这么难吗？一个偶然的机会让孩子在家重做一遍，还是那么多分；再逐题分析，结果应得分数该在200以上，这极大地提高了自信心。总算把住了脉，第三期头次得分200欠点，孩子很高兴、我也很满意，可再了解其他同学都在200多以上，再一次受到了打击，也产生了触动：机会不多了！发愤要靠后两次来拉分。苦尽甘来，第二次接近220；可惜没有第三次了，也正是因为此，心一直在悬着，足足吊了40天。 　　漫长的等待、胡乱的猜测、埋怨与后悔、期盼与梦想，设计出种种在什么什么什么情况下才能录取……，得出的结论是：理论上还可以出线，象男足；等待着25、6、7日补录煎熬吧。 　　最难受尔后又高兴的莫过于22、23两天，每一分钟都觉得是那么的漫长。手机铃声放最大，不时还得检查检查信号强度，电脑在实时监视家长社区动静。该来的都来了，而且不太晚，喜讯第一时间传递给家族亲人和网络社区亲人。 　　终于明白了中学看重的不仅仅是成绩，还有基础和成长。也就是小崔的“昨天、今天和明天”，邓爷爷的“发展是硬道理”，太CCTV啦！ 　　写作的初衷是想混点银子，结束时感觉到谈钱真的俗了。一肚子的话憋坏了，算是对奥数网的答谢，要能重聚点人气就更欣慰。 　　希望生活还能回到“风花雪月、花棚石凳、小坐微醺，歌一曲、茗一杯、花一簇、鸟一群”。

法制教育心得体会

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，演讲稿的使用越来越广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我为大家整理的初中学习委员竞选演讲稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　学习委员竞选演讲稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　明媚的阳光，清新的空气，向阳的花儿，构成了美好的一天。它们为什么这们高兴呢？因为我要登上我盼望已久的讲台，竞选语文学习委员。 　　大家都知道，我是一个腼腆、不爱说话的女生，虽然平时上课回答问题积极，但总是不敢放开声音说话。这一次我竞选语文学习委员，主要原因是：一是锻炼自己的口才。二是我爱学习语文，想为肖老师减少一些负担。 　　卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要认为自己有这方面的才华，就能胜任这个职务。”我当语文学习委员是有一些优势的，也是能胜任的。一是我语文成绩优秀，我可以给其他同学做榜样，如果有同学弄不懂某一部分题时，我就有能力帮助他们，帮他们把这块知识弄懂。二是我作文水平高，我的《赶庙会》、《古城西安》等十几篇作文，都发表在了《濮阳广播报》上。我也因《生命是朵盛开的花》这篇作文在广播电视报社获得“作文小明星”称号；还有我的《最美不过中秋月》在“红磨坊”杯征文比赛中获得了一等奖。如果我当了语文学习委员，我会带着大家到户外观察大自然，观察世界，还会不定期地开展有奖征文活动。如果说有人为写作文烦恼，我会慷慨地把我的写作秘决告诉他，让他也成为一个作文高手。三是我酷爱读书。什么《西游记》呀，《我要做好孩子》呀，《家春秋》呀，都是我百读不厌的好书。我的课余时间几乎都在看书，我会被那些美文佳句所吸引。毫不夸张，这些书中的重点段落，我都能背下来。如果我当了语文学习委员，我会与大家畅游书的世界，让大家与书交个朋友。我还会领着大家定期开一个小型阅读交流会，比比谁看的书多，让我们班充满浓厚的书香。相信大家通过海量阅读，语文水平定会芝麻开花——节节高。 　　如果我竞选不上，我不会灰心丧气，因为我们班是一个藏龙卧虎的班。我落选了，一定在我们班中，有一个比我高的高手，我会暗自努力，改日再与他切磋。 　　俗话说得好：“人而无信，不知其可。”心动不等于行动，同学们，如果你学得我能当好语文学习委员，就为我投上宝贵的一票吧！” 　　谢谢大家！ 　　学习委员竞选演讲稿2 尊敬的各位老师、同学： 　　大家好！首先，感谢老师、同学们给我这次公平、公正、公开地展示自己的机会。今天，我要竞选的职位是学习委员。拿破仑曾经说过，“不想当元帅的士兵不是好士兵。”我今天就怀着一颗想为大家服务的赤诚之心来参加这次竞选。 　　假如我能当选，我会抱着强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公正处理每一个问题，做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，不管做什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，本着“为同学服务”的宗旨，尽力做好学习委员的每一项工作。 　　身为班干部，就应该具备良好的德行，事事要自已先做，才能去领导别人，管理别人，提升班内的学习质量，使大家尽快与忙碌的新学期生活接轨。也许我不是最优秀的，但只要我认真去做，在任职期间一如既往地勤奋学习，努力工作，并与时俱进，不断地完善自己，我一定能做得更为出色！ 　　如果能给我一个机会，我将还您一个满意！请为我投上宝贵的一票吧！ 　　谢谢大家！ 　　学习委员竞选演讲稿3 尊敬的彭老师、亲爱的同学们： 　　又是一年春来早，花开时节又逢君。新学期、新竞选，从我在学校大队委任学习委员等实际出发，以更好为全班同学的学习服务，我想竞选我们鸡小XX级8班学习委员。 　　假如我竞选上了学习委员，我将在班主任、班委的领导下，全力履行学习委员职责，带领团结全班同学，朝着“激发浓厚学习兴趣、养成良好学习习惯、培养自主学习能力、建立长效学习机制、提升全班学习成绩”的目标，奋勇前进！ 　　假如我竞选上了学习委员，我将履行好如下学习委员的具体职责： 　　1、组织全班同学积极交流学习经验、改进学习方法，开展各种课外学习活动，办好学习园地。 　　2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，了解掌握全班同学学习情况，关心帮助学习暂时落后的同学。 　　3、课前协助教师督促同学做好教学用具、学习用品的准备。 　　4、加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。 　　假如我竞选上了学习委员，我想打好三个拳：第一拳，倡议同学们天天看课外书、写微博日记、晨读英语。第二拳，建议班委建立网络平台。第三拳，创建文学社团，面向全校而又重点从本班吸收会员。 　　尊敬的彭老师、亲爱的同学们，请选我担任学习委员，好吗？我一定会“打好三个拳、履行好四大职责、完成好五维目标”。“全班花儿开，朵朵红艳艳！”我们鸡小XX级8班必将满园春色！ 　　学习委员竞选演讲稿4 尊敬的`各位老师，亲爱的同学们： 　　大家上午好！ 　　在我开始演讲之前，先跟大家做一个自我介绍。我是xx，来自xx中学。我今天站上这个讲台，是想竞选我们班的学习委员一职。因为大家才刚刚成为一个班级的同学，所以你们也不了解我，之后我会跟大家仔细介绍一下我自己，说明我竞选学习委员的原因和优势。 　　我想竞选学习委员的原因是我一直以来都很想担任这个职位，但一直都没有机会。初中的时候，因为自己的不自信、胆小，所以我没有勇气去竞选这个位置。我觉得如果我竞选的话，肯定不会有人选我，那样就会很尴尬。但是在三年之后，我对自己已经很有信心了，我也相信自己能够做好学习委员这个职位的工作。我能够站上这个讲台，跟其他同学一起来竞选，我就已经觉得自己很有进步了。但我还是希望自己能够担任这个职位，我相信我一定能够为我们班级做出很多的贡献。如果同学们认可我的话，就可以认真听我的发言，再考虑要不要给我投票。 　　我认为，一个学习委员要做到三点：第一，学习态度好；第二，成绩要好；第三，要有很强的沟通能力。第一点，学习态度好。因为学习委员要起到带动所有同学学习，给同学们做一个榜样的作用，所以学习委员的学习态度一定要好，要认真的学。我的学习态度，因为我们现在还没有开始上课，所以大家对我的学习态度不太了解。我之前上初中的时候，作业从来没有缺交过一次，都是认认真真的完成，也不需要家长监督。在上课的时候，我也能够做到认真听讲，做好笔记，积极回答老师的问题。在自习课的时候，我也能做到自觉学习，遵守纪律。所以我认为我的学习态度是很好的，也能够起到一个榜样的作用。 　　学习委员不一定是成绩最好的那一个，但学习委员的成绩一定要是班里名列前茅的。因为如果一个班的学习委员成绩不好的话，他是不能够服众的，也不能起到一个榜样的作用。我们班是平行班级，我在班里的排名是前三名，在全校可以排到xx名，所以我的成绩是很不错的。 　　学习委员需要沟通能力是因为学习委员要与同学们和老师进行沟通，所以良好的沟通能力是对学习委员的一个要求。这一点可能在初一的时候我不符合，但是经过了三年的锻炼，我已经很符合这个要求了。 　　如果我担任了学习委员的位置，我一定会带领好同学们好好学习，做好学习委员的工作。如果同学们认可我的话，就请投我一票。 　　谢谢大家！ 　　学习委员竞选演讲稿5 尊敬的老师、亲爱的同学： 　　大家下午好！ 　　很高兴大家能够给我这个上台竞选的机会，我的名字是xx，我今天要竞选的是学习委员这一个职位。 　　相信经过一周的新生军训，应该还是有些朋友眼熟我的。但应该还是有很大一部分不认识我，我在这里介绍一下我自己，我是从咋们校区下面的附属中学升上来的，已经在学校里面生活过三年了，所以大家对于学校有什么问题的都可以来问我，虽然什么难的问题我解决不了，但事实xx办公司在哪里这种问题，我应该还是能够解决的，哈哈。是在解决不了的可以叫上我陪你一起过去帮忙。 　　我们学校是本市的重点高中，大家能够考进来，说明大家都是十分优秀的成绩我，我自己的那点的分数就不好意思拿出来丢脸了。但是我想说的是，我虽然成绩不是特别好，但是对于学习委员这个职位我应该还是比较熟悉的，在初中的时候我当了三年的学习委员，所以对学习委员要做的事情我还是很有经验的，除此之外，我在小学的时候还当过两年的班长，所以我相信，如果我能够竞选上学习委员的话，一定能够帮助到老师处理班级问题，同学们有什么学习上的问题也都可以来找我。 　　我这个人的性格是非常儒雅随和的，更任何人都能够相处得开，所以大家在后面你的相处中，就会发现我绝对会是一个值得交的朋友，会是一个能够无话不谈的好朋友好同学！在爱好上面，我喜欢打羽毛球，曾经在初中的校运动会上面还拿到过冠军……哈哈，还是因为对手受伤了，侥幸拿到的冠军。哈哈，不过大家要是缺人的时候都可以考虑我，不过不要嫌弃我球技差就好。 　　我从小的时候就学过吉他，所以会一点的吉他，大家有同好的可以叫上我，我还准备加入校乐队，班上有一起的朋友可以叫上我，我们一起过去报名。所以我可以在大家劳累的时候弹吉他给大家听，放松放松。 　　对于学习委员这个班干部职位的职位竞选演讲，就到这里了，无论后面有没有选上我，我都很高兴能够在讲台上面介绍我自己，相信一定能够有人通过这个机会记住我，大家要记得有什么好玩的好吃的，要记得带上我哦！ 　　最后，感谢大家能够花费几分钟的时间听我在上演演讲，谢谢大家！

读书使我们的知识增长了，也让我们 作文 水平提高了。我们不但要多看书，而且要把里面精彩的段落和 好词好句 积累下来，这样不但能得高分，而且还能增长我们的知识。下面是我整理的全民读书月主题宣传 活动 总结 ，欢迎阅读。 全民读书月主题宣传活动总结1 为了积极响应街道工会、深入开展“阅读，让生活更美丽”活动，进一步激发社区居民读书热情，引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，努力提高居民的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、文明向上的书香社区，小西湖社区从11月中旬至12月在全社区范围内广泛开展了读书月系列活动，通过免费赠书、优秀图书推展、撰写 读书心得 体会等活动，掀起了一轮读书学习的热潮，取得了明显成效。 一、领导重视，精心安排部署 为保证小西湖社区“读书月”活动的高质量开展，小西湖社区领导班子精心安排部署“读书月”活动，制定了《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”读书月系列活动方案》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”购买书单》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”推荐书目》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”评选优秀 心得体会 活动方案》等。 二、加强舆论宣传，营造“阅读、让生活更美丽”的氛围 一方面，社区购置大量优秀图书，向社区居民提供免费借阅。 另一方面，社区通过宣传报、发放宣传资料、制作横幅 标语 等形式，使更多的市民群众参与到“读书月”活动中，营造“阅读，让生活更美丽”良好环境，使 口号 更加深入人心。 三、以活动为载体，提升市民群众读书学习的积极性 小西湖社区向居民发放“读书月”推荐书目表，发放免费学习图书。社区书记还围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座，引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来，50余人听取了活动。 四、汇报心得体会，取得了明显成效 本次读书节活动，共收到居民心得体会作品30余篇，秉着“民主、公正”的态度，评选出优秀作品9篇，为其颁发获奖证书及奖品。居民纷纷表示通过此次“读书月”活动，不仅增长知识，还提升了 文化 修养，望社区继续开展此类活动。 全民读书月主题宣传活动总结2 为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照沈北新区 教育 局的有关要求，我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动，现总结如下。 我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承 文明礼仪 ，创建书香校园为重点，组织广大师生认真开展读书活动，积极参与各项活动，在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。 一、开展了“六个一”活动 活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动，出一期板报，进行了一次广播宣传。同时，组织师生参与了图书捐赠活动，共捐书130本。 二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛 结合本次“全民读书月”活动，我校于20__年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。 三、举办学生作文大赛 20__年5月8日，全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点，中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书 故事 》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。 四、重点推荐书目《弟子规》 在读书月活动中，我校重点推荐学生诵读 国学经典 《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。 五、青年教师读书征文大赛 我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。 全民读书月主题宣传活动总结3 为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能，根据____市中小学读书活动 实施方案 要求和教师继续教育工作安排，我校于20__年继续展教师读书活动。本项活动已作为学校的教师校本培训常规活动在落实。 一、加强领导，做好宣传组织工作 学校成立教师读书活动领导小组，由校级领导担任组长，对全校教师读书活动进行指导，教科室制定校教师读书活动方案。本项活动作为学校校本培训的常规活动，面向全体教师开展。在____年初，学校校本培训计划拟定后，就向教师进行宣传，平时要进行常规性的阅读，图书馆、个人博客、读书心得网页，都是教师阅读的好平台。 二、精心组织，开展全校性读书活动 我校在本年度内，除了组织教师自发进行个体独立的阅读，还组织了教师集体阅读。上半年2-3月期间，教师阅读的 必读书目 为《燃荻》，下半10-11月期间年阅读的是教育专题书籍《幸福教育的样子》或《教育的智慧》，两者自选其一，鼓励教师相互之间换书阅读。教师还可以围绕《加强义务教育段语文课外阅读的指导意见(试行稿)》中推荐的学生必读书目，进行师生阅读，营造浓郁书香校园氛围。 三、及时交流，认真总结读书活动成果 学校教科室将校级学校读书活动的方案上传到校园网上“教师读书”栏目中的“计划总结”栏目中,各位教师也在自己阅读完书籍后，把自己的读书心得上传导“教师读书”下属的“读书心得”。在上半年的4月何下半年的11月，教科室进行了汇总统计，提醒老师们及时查漏补缺，弥补因网站集群更新带来的读书心得上传受影响的情况。 还鼓励教师利用教研组交流的时间，进行读书心得交流活动，并鼓励教师将读书心得传到个人博客上，进行互 相学 习点评，扩大互相学习的面。 教科室还组织年级组长进行优秀读书心得评比，挑选出一批优秀的 文章 供老师们学习借鉴，并择优选录到校报上发表。 四、抓好读书会，培养青年教师 开展读书活动，还有一项宗旨，就是要培养学校的青年教师，开展阅读活动要注重实效性，引导他们结合学习体会采取有效 措施 ，改进教学工作。为此，教科室利用青年教师读书会活动，引导教师扩大阅读面，不只读必读书目，还阅读《陶行知文集》和《生活教育》，学陶师陶，在当今时代背景下，将陶行知教育思想引入到课堂教学，引入到班级管理，引入到学生培养。在阅读与实践的同时，教科室组织青年们开展读书会活动，围绕“陶行知思想的时代指导意义”从学科教学和班主任管理两大方面进行沙龙活动，每次活动有两位老师主讲，其他老师进行点评发言。德育处还组织青年们开展了五四青年团员基本功竞赛，从演讲、粉笔字两大项目进行了展示、评比，更好地锤炼了青年的 基本素养 。在一年的阅读活动积淀下，青年们取得了出色的成绩。 __在__年度小学英语教师评优课中获一等奖。杨琦在__年小学语文教师基本功竞赛中获二等奖。在__年教师把握学科能力竞赛中，姜群获语文组一等奖，张晓航、陈瑛获数学组二等奖，__英语组二等奖，沙妮获体育组二等奖。 总之，我们要将读书活动扎实推进，从读好书籍，写好笔记与心得，讲好收获，做好教学这四个方面落实到位，使得读书活动成为提高教师专业发展的必由之路。 全民读书月主题宣传活动总结4 根据__省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展__年“全民读书”活动的通知》要求，深入推进全民读书活动和精神文明创建活动，不断提高全民读书水平，提升我县市民文化素质，构建基层图书馆现代公共文化服务体系，发挥示范引领作用，图书馆举办了“全民读书”活动。 活动紧紧围绕“读书的力量：经典读书——弘扬优秀 传统文化 ”的主题，以建设华夏文明传承创新为契机，以“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托，在全县开展全民读书活动，努力倡导读书学习风尚，提高城市的文化内涵和文化品位，使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高，充分享受到读书的快乐，充实文化生活。现将具体情况总结如下： 一、安排部署 馆领导及时召集全馆人员进行动员，对活动周密安排，制订了详细可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率。 二、广泛宣传，营造氛围 在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容，让到馆读者人人知晓，并广泛参与到全民读书月活动中来。 同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，及时向媒体和上级部门通报活动情况，提供相关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。 三、精心组织，内容丰富 1、“4.23世界读书日”宣传活动 县图书馆为倡导全民读书，营造读书氛围，突出推广宣传“全国少年 儿童 读书年”活动，经过精心策划，举办了以“经典读书，弘扬优秀传统文化;点燃读书热情，共建书香县城”为主题的“4.23世界读书日”读者活动。 4月22日，在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广读书宣传海报，营造了活动氛围，吸引读者参与活动，活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行读书体验。被邀请者来到图书馆，在图书馆馆员的指导下，读书图书馆馆员精心挑选的精品图书，体会读书的快乐。活动期间，为到馆的读者每人赠送图书一册。 在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种，设立精品图书推荐专架，将书目制作为宣传单，为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台，为读者提供信息阅览，精品资源欣赏等活动。 为鼓励读者多读书，读好书，正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动，活动主题为“影响我一生的一本书”。4月23日，作为主要成员单位，参加了县妇联组织的“智慧人生·书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式，馆长杜立萍在会议现场作了县图书馆简介和图书馆服务工作宣传。图书馆馆员向群众发放图书504册。 在“智慧人生·书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。 2、实施“读书推广人培育”计划，夯实农村全民读书推广基础，召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。 农家书屋作为农村读书推广的重要阵地，在全民读书推广中具有十分重要的地位，为加强农家书屋的管理，提高农家书屋的运行质量，使农家书屋发挥出应有的效益，结合图书馆“读书推广人培育”的活动计划，于_年5月14日上午，在图书馆三楼多媒体室，召开了“基层农家书屋管理员培训会”。 全县各乡镇文化专干参加了培训会议。本次培训采取逐级培训的方式，首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进行了关于农家书屋图书管理的业务培训，再由乡镇文经专干对本乡镇各村农家书屋管理员进行培训。通过培训，提高了农家书屋管理水平，保证了农家书屋的规范运行。 全民读书月主题宣传活动总结5 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步激发学生读书热情，增长知识，活跃班级文化，树立正气，营造清风屡屡的书香氛围。在本学期的读书活动中我主要做了以下工作： 一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。 根据学校的工作安排，我制定了详实可行的读书活动方案，按照活动方案，我们班迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了主题班会、出了主题 黑板报 、制作格言、 名人 名言 牌等，多 渠道 、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、落实责任，确保读书活动的顺利开展。 为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展，我在班上成立了读书小组，根据活动方案，层层落实责任、分解任务。确保了读书节活动的顺利实施。 三、创新活动，为每位学生的成长导航。 在读书节活动中，我着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 1、捐赠图书，建立了班级图书角。好书共欣赏，完善了班级图书角的建设，成立了图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。 2、召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案我召开了动员会、读书 经验 交流会、古诗词诵读、好词佳句“集词本”的交流等系列主题班会。在读书心得交流会上，学生畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭”的实际行动。 通过此次交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和 方法 ，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 3、评比“读书之星”。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了15名读书之星。 四、活动效果 1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我。 2、促进了班级文化建设和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动，班级的文化氛围更加浓厚。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，同学们能静心学习了，日常行为习惯也规范了。 读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要学生继续投入极大地热情。今后，我要动员学生进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。 全民读书月主题宣传活动总结6 以仙林校区图书馆20x年6月13日正式启用为标志，南京邮电大学图书馆进入了“一馆两舍”的运行模式，图书馆的阅读空间、服务设施等实现了质的飞跃。在第16个“世界读书日”到来之际，为提升服务质量、浓厚校园阅读氛围、打造校园文化建设品牌，喜迎建党90周年和学校70周年庆典，我馆举办了20x年南京邮电大学读书月活动。我们希望通过此次活动推介图书馆优质资源与服务，带动莘莘学子多读书、读好书、文明利用图书馆、共建和谐文明的知识殿堂。 一、精心谋划、群策群力 科学的方案是一个活动顺利实施的必要前提。为了保证第一届读书月活动顺利开展并取得圆满成功，图书馆举行了多次研讨会，成立了读书月筹备小组，各部门密切配合、群策群力，制定了以“十二五”开局、建党90周年为契机，以“阅读·传承·创新”为主题，以学校满意、读者满意为追求，以提升服务质量、创新服务模式为目标的活动方案，并按此方案，抽调人员，分解任务，责任到人。 二、广泛宣传、主动推介 氛围的营造是一个活动得以顺利进行的重要保证。我们采取多种方式、广泛宣传。除了常规的海报、图书馆主页的通知通告等宣传方式外，我们在图书馆主页还开辟了“读书月”活动专栏、在图书馆西门、南门、老馆正门和主干道两侧悬挂宣传条幅，制作了系列展板，尤为值得一提的是，我们还和院系、学生社团合作组织了系列推介讲座、利用图书馆大厅的LED播放精心制作的专题宣传片，通过多种形式的宣传推介，激发了广大读者的读书、求知热情，加深了广大读者对图书馆资源与服务内容的了解。 三、开门办馆、师生共建 开门办馆是南京邮电大学图书馆长期以来一直秉承的办馆理念。这次读书月活动期间，我们科学设计问卷、广泛开展读者问卷调查;组织了20x年“读书之星”评选;举办了“我和书的故事”征文大赛、电影原声模仿大赛等活动;精心挑选具有代表性、影响力大的爱国电影进行巡展。此外，阅览部与听风文学社一起在图书馆各阅览室开辟专门园地开展图书漂流活动、在三楼自然科学阅览室设置“写吧”，让读者写下个人阅读感悟的瞬间，留下丰富多彩的阅读感言;图书馆还将教学参考书阅览室交由学生进行自主管理，培养学生的自主管理意识，促使学生全面和可持续发展。 四、创新服务、提升层次 创新服务模式，提升服务质量是我馆20x年的工作重点之一。我们一方面创新阅读空间，在传统的阅览环境基础上，增辟学术包厢、VIP研读室、休闲座椅等多种阅读空间，有力地支持了师生更好地开展学术活动，方便使用图书馆的文献资源和进行阅读研究;一方面我们创新服务模式，在提供书刊阅览借还、资源检索、通借通还、馆际互借等服务的基础上，还建立了学科馆员制度，在院系、学科专业与图书馆之间架起一座桥梁;同时，大力推进科技查新工作，在读书月期间，又有6名同志获得教育部科技查新员资质、壮大了科技查新员队伍，为了适应学校科研发展的需要，组建了查新中心，健全查新制度、规范查新流程，为进一步提高科技查新的质量、为我校学科建设提供更好的服务打下了坚实的基础。 五、成果丰硕、态势良好 通过此次活动，图书馆员工队伍素质得到提升，凝聚力得到增强;通过此次活动，图书馆认可度得到增加，目前，学校和院系的大型学术活动多数都愿意选择在图书馆多功能 报告 厅举办;许多老师利用图书馆丰富文献与声像资源在二楼声像室、素质教育培训基地、电子阅览室等场所对学生进行综合素质教育;我们的服务也得到了兄弟单位图书馆同行的认可，在读书月活动期间，包括晓庄师院图书馆、铁路职业技术学院图书馆、南京 财经 大学图书馆等同行来仙林校区图书馆进行参观学习;通过读书月系列活动，广大读者的信息素质和综合能力得到提高，读者们也乐意将图书馆做为自己的第二课堂与走向社会前的素质培训基地。 书香漫卷折桂来，本次读书月活动取得了可喜的成绩。读者调查问卷共发放350份，回收333份，有效率达95%。通过读者问卷调查，同学们对图书馆的工作和服务有了进一步的认识，并对提出了许多宝贵的意见和建议;总计13场文献检索培训系列讲座，听众近千人，同学们对图书馆的数字资源有了深入的了解。 作为喜迎建党90周年、图书馆“创先争优”活动的一部分，包括《建国大业》、《风声》、《国歌》等十部爱国影片的播放巡展，讴歌了中国共产党的领导下中华民族实现伟大复兴的光辉历程，激发了广大师生的爱国热情。 “我和书的故事”为主题进行征文比赛，则为南邮学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台，共收到征文五十余篇。电影原声模仿大赛则为全校广大英语、电影 爱好 者们提供展示的舞台，使大家进一步感受到电影语言的魅力。在读书月期间，图书馆还进一步延长了服务时间，将阅览室服务时间从以前的早上8点30分提前到8点。我校的王其新老师写来了 感谢信 ，对我馆信息咨询部的左秀英老师和田质兵老师的热情服务表示了诚挚的感谢。 阅读，是一个在书中享受生活、感悟人生、快乐成长的过程。传承，是图书馆为学校、为学校做出贡献的重要路径和肩负的重大责任。创新，既是一个民族和国家兴旺发达的不竭动力，也是一个人成才成长应当秉持的价值取向。20x年是“十二五”开局之年，也是图书馆进一步找准自身定位、明确发展目标的重要一年，我们将锐意创新，奋力进取，努力为广大读者提供更加优质的服务。让浓郁的书香充盈着校园的每一个角落，让师生共同读书成为一道永恒而亮丽的风景线。 全民读书月主题宣传活动总结7 少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的"良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。 一、全校宣传，让书本走进孩子的生活 从4月18日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。 二、大家参与，活动丰富多彩 为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。 1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的 国旗下讲话 ，从而号召全校同学都来读好书。 2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等x大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。 3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了 读后感 。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感，还精心设计页面，插入了许多优美的图片，用心来感受书带来的乐趣。如六。一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这难道不是巨大的财富吗?从现在开始认真的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。 4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五。一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说：爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。 我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。 “世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。 全民读书月主题宣传活动总结相关文章： ★ 全民读书日活动总结模板个人六篇 ★ 全民读书日活动总结个人范文 ★ 全民读书日活动总结个人最新版 ★ 全民读书月主题宣传活动总结 ★ 2022年关于开展世界读书日的活动总结【优质5篇】 ★ 全民读书月学校读书活动总结范文5篇汇总 ★ 2022年世界读书日全民活动总结方案 ★ 读书月活动总结5篇 ★ 全民读书活动总结 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();