诚信之星400字个人简介

诚信之星事迹材料推荐（通用10篇） 　　无论是在学校还是在社会中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的诚信之星事迹材料推荐（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　诚信之星事迹材料 篇1 　　她是一个普普通通的学生，令家长同学老师称赞的，就是她是一个诚实的孩子。在班中老师交待她的事情，或是分配给她的任务她都会接受并完成。同学们也都说她忠厚老实热情，一致推荐她当组长，当上了班干部后她把班级当作自己的家把同学们看做她的兄弟姐妹。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手里，她的集体荣誉感很强。班级的大小事情都挂在心上。班里组织文艺表演，老师安排她对舞蹈表演组织策划，在排练过程中，她积极组织表演人员排练，总是第一个到达排练地点，并做好准备工作，等其他同学到来后一起排练，出色完成了舞蹈演出，履行了诺言。由于她的诚信老师们都喜欢把事情托付给她去做，因为这么长日子以来答应老师或同学的事情她都会做到从来没有违约过所以经常受到老师的表扬。上学期，她在操场捡到1元钱，她没有犹豫，把钱交给了老师，老师当场就表扬了她，并让其他同学在班里争创四好学生栏上给加了一可小红星，同学们都向她投来羡慕的眼光，她觉得不是自己的钱就不应该据为己有。在家里她依然秉持诚实守信品质，妈妈给她钱交代她去办事，剩下的钱她都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，她也绝不欺骗妈妈，她经常和别人说，我的字典里没有撒谎这个词。 　　诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，她不但自己作到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，她就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。让我们都来做她的朋友吧。 　　诚信之星事迹材料 篇2 　　我叫罗娟娟，是梅列区列西小学五年（2）班的学生。在班上我担任学习委员的职务。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务；在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。课余时间看些课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识，所以我成绩优异，始终名列年段前茅。在四年多的学习生活中，我养成了良好的道德品质。我认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。我热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更为重要。 　　今年暑假的一天下午，烈日当头，骄阳似火，闷热的天气简直要叫人窒息了，连风吹在脸上也热乎乎的。“唉，真热！”我一边走在路上，一边用手甩了甩汗水。 　　“卖梨了，便宜卖了——”从远处传来一阵沙哑的叫卖声。我寻声望去，一个小贩正站在不远处，边叫边卖。我疾步走到他跟前，他穿着一件薄薄的衣裳，右手拿着一把扇子，不停地扇着。“要买梨吗？”那个小贩和气地问道。“要”，我用手甩了甩汗水，火热的太阳晒得我汗流浃背，“多少钱一斤呀？” 　　“2元。”哦，不贵呀！我暗暗高兴。我熟练地从口袋掏出一张崭新的五元钱，交给了这位小贩。小贩收了钱，把钱找给了我。 　　我继续往前走，望着这黄瞪瞪的梨，我真想立刻吃了它。当我准备吃梨时，突然发现那个小贩把两张一元并在一起交给了我，也就多给了我一元钱。还给他吧，到手的一元干嘛要丢掉，他多找了一元是他太粗心了！可是如果不还回去，又不是诚实的好孩子，老师也常常教育我们，做人要诚实守信，不能贪小便宜。妈妈也说过，诚信是人世间最美的品德。想到这，我猛然停住脚步，转身向小贩那跑去。 　　我跑到那里，小贩看见了我，脸立刻拉了下来，“怎么？想退货，没门！”“不，叔叔”，我并没生气，心平气和地说，“您刚才将两张一元叠在一起给我，多找给我一元钱，我给您送来了！”听到这，小贩脸上露出笑容：“你真是个好孩子！”说完，他递给我一个梨。我笑着对叔叔说：“这是我应该做的，我不应该拿您的梨。”小贩叔叔硬要把那梨塞给我，我恭敬不如从命，双手接过梨，谢过走了。 　　我兴高采烈地走在回家的路上，耳边回响起老师曾教育我们的话：“做人要诚实守信，不能贪小便宜。”我心里美滋滋的。我仰头望着天空，天仿佛更加湛蓝，阳光仿佛更加灿烂。 　　我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。一份耕耘，就有一分收获，四年多的时间中，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：我多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“办小报能手”等，参加书法比赛获校一等奖??人的一生，学无止境。我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的新一代公民，成为一名祖国建设中的栋梁之材。 　　诚信之星事迹材料 篇3 　　我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵，他就是实验小学三年级六班的曹一凡。 　　曹一凡，男，10岁。聪明活泼，乖巧可爱，老师同学都十分喜欢他。 　　他为人诚实，从不说谎。那是在二年级时，一次语文考试过后，他发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他：“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的!”还有一次，爸爸买来一只新的电热水壶，他非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，他无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事?曹一凡就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后，用手轻轻地拍拍他的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的!” 　　信守诺言，也是曹一凡的优秀品质。一个星期天，他和妈妈准备去看姥姥，长时间没见到姥姥，心里别提有多高兴了。他刚走到门口，他愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语，于是，他说服妈妈，向广场跑去。 　　曹一凡用他质朴的言行，向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。 　　诚信之星事迹材料 篇4 　　我是来自高三(2)班的王亚鑫，平时严格要求自己诚信待人，以诚信的态度做好每一件事。 　　小时候，我常和朋友去寺里玩儿，那天，我们正玩儿得高兴，有一位游客就让我们帮他看一下车子，一会儿会给我们报酬，说完就走了，我们也没当回事，继续玩我们的，早把看车子的事抛到了九霄云外。过了一会儿，那个游客出来了，并给了我们一人三块钱，可我觉得我们并没有在真正的.帮他看车，就把钱还给了他，后来和朋友提及此事，我们都不后悔，因为在我们心中，诚信要比金钱珍贵得多。 　　去年夏季的一个雨天，我在去奶奶家的路上捡到了一个钱包，里面有七百元现金和各种证件，想到失主的焦虑，我决定在那里等。地面上的水已经汇成了小溪，我却仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾驰的车，朵朵的水花溅湿了我的裤角，我感觉我的耐心已经快被时间磨没了，可看着怀中的钱包，我还是等了下去，不知过了多久，我终于等来了失主，遵守了心中的原则----诚信。 　　现在的我已经十八岁了，我能分得清什么是骗，什么是信。诚信待人这一准则已深入到我的生活中，它会成为我一辈子的信仰，指引我的人生。 　　诚信之星事迹材料 篇5 　　诚信作为中华文明的传统美德，几千年来倍受人们的自觉信奉和推崇。对于一个少先队员来说，诚信体现在一举一动的言行中，体现在一点一滴的小事里。缪宏勋，亭江中心小学二年级学生，在老师的言传身教和父母的耳濡目染下，以《小学生守则》为准则，恪守少先队员行为规范，注意以自身的行为树立起诚信意识，培养诚信品质。 　　一、勤奋学习，品学兼优 　　在学习上，身为班长的缪宏勋同学刻苦好学，勤于动脑，上课专心听讲，积极思考，每次作业都争取做到独立完成，按时上交，从没有拖欠或不交作业的情况，在他看来，没有按时完成作业就是一种不诚信的行为，从一年级到现在，他各科成绩都名列前茅。正是由于他品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章，以良好的思想品质，优异的学习成绩，诚信的道德品质，成为老师和同学眼中的好学生。 　　二、富有爱心，助人为乐 　　缪宏勋同学有一颗善良真诚的爱心，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有时同学忘了带课本，他知道后总是赶紧做完作业，把课本借给同学使用;对学习上有困难的同学，他总是给予力所能及的帮助。答应别人的事，他都会努力做到，即使是一些琐碎的小事，大人们也说不用太认真，但他都努力做到、做好。在他看来，这是一个优秀学生应该为同学树立的榜样，让同学们懂得从小要做一个守信用的人。 　　三、诚实守信，礼貌待人 　　缪宏勋同学总是能将父母和老师的教育铭记在心。在家里，他经常帮助爸妈做一些简单的家务活，如：打扫卫生，洗菜洗衣;对待邻里，他文明礼貌，与人为善，从不嚷嚷吵吵影响他人休息。父母对他很信任。每次买东西要用钱时，总是很放心地让他自己去口袋里拿，因为他从不多拿一分。每次捡到红领巾、笔等小物品或者钱，他也都是主动交给老师，有的同学认为这是小题大做，但他总是认真地说：“虽然这是小事，但丢失东西的同学一定会焦急的，我们要为同学着想。”有一次他和同学去学校周边的小店买东西，店主找钱的时候，粗心地多找了他2元块钱，他发现后，毫不犹豫就主动归还，受到店主的表扬。 　　一个名人说过：“我们无法做伟大的事，但是我们可以用伟大的的爱去做些小事。”诚实是无价的，诚信不在事的大小，诚信体现的是做人起码的诚实。美丽从朴素的诚信开始，今后，相信缪宏勋同学会一如既往地踏实学习，勤恳做事，用自己的言行感染周边的同学，以自己的努力，将诚信洒向每个角落，成为一个名副其实的“诚信之星”。 　　诚信之星事迹材料 篇6 　　许海明，中国共青团员，就读于农技校14果树班。现任校团委社团部副部长，班级生活委员。 　　自2014年入校以来主动担任班级生活委员一职，认真履行职责，每个星期二、星期四都会提醒同学们带好饭卡与钱统一交给自己去充值。班级的桶装水他都会起带头作用与男生们一起去搬运回来，并且每天都能够按时锁好门。第一学年里通过自己的点点滴滴努力班级总分排名第四，同时获得众多老师和同学的一致认可， 　　2015年4月成功竞选校团委社团部团干，主要负责管理成立后的社团会费支出，并且记录每一笔开支项目收入。任职期间做到了仔细完成每项支出记录。每学期协会负责人例会都会向协会社团承诺协会财务公开透明，对已有问题做出总结并积极找寻方法解决。团委及协会社团所举办的活动都会积极参与，期间出现的问题都会尽自己最大努力帮助解决，答应别人的事也会竭力完成，获得团委老师及同学的一致好评。 　　校首届秋季运动会期间他负责协助校运会的正常开展，晚上主动在主席台下看管校运会期间的仪器设备，保证了学校财产安全和对校运会圆满结束贡献了自己的力量。 　　2015年3月开始，他负责学校桶装水的发放。期间认真负责这项工作，记录好每次水的发放，也会帮助一些女生将水搬至她们教室。 　　不论是在学习上，工作上还是生活上他都严格要求自己，他相信自己有能力做一个有诚信的人，以后在校期间他都会认真做好他的工作，起带头作用，尊敬师长，诚信为本，为校园贡献一份自己的力量。 　　诚信之星事迹材料 篇7 　　姑里米热·嘶地克，女，维吾尔族，9岁，阿羌乡小学二年级的学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 　　在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的要求。 　　在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。姑里米热嘶地克同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员。 　　诚信之星事迹材料 篇8 　　赵浩然，男，12岁，是鞍山市台安县实验小学五年一班学生，是班级的班长，也是学校大队部的大队干部。父母的言传身教和老师的悉心教导，在他幼小的心灵里种下了一粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长。在家里，他是一个尊敬长辈，独立自强的好孩子。在学校，他是位勤奋好学、心系集体、爱戴师长、团结同学的优秀少先队员。在社会，他是个人见人爱、乐于助人、诚信守礼、热心公益活动的好少年。 　　一、信守承诺，待人诚恳。 　　他信守承诺，待人诚恳，从不撒谎，是同学当中诚实守信的楷模。老师良好的教育，父母的言传身教，使他获得了广博的知识和许多做人的道理。对家人、对老师、对同学、对朋友，他都能做到一诺千金。有一次，他答应和同学一起去科技馆参观，地点约在学校门口，时间是周六早上八点。谁知那天下大雨，同学没来，他竟然在学校门口等了两个小时。后来门卫大爷给班主任打了电话，知道那位同学因为天下大雨不来了，这件事让那位同学惭愧不已，从此那位同学再也没有失约过。他信守承诺的行为感动了全班同学，五年一班同学以他为榜样，争做诚信守礼的好少年。 　　二、知恩守礼，行动感染。 　　他文明守礼，待人诚恳。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅，看到师长，他总会微笑打招呼，礼让长辈先行。每天做完作业，他常常帮助妈妈做一些力所能及的家务。给爸爸倒杯水，给妈妈捶捶背，给爷爷奶奶揉揉肩。既是爸爸妈妈的好儿子，也是爷爷奶奶的开心果，更是老师的好助手，同学们的好榜样，新时代的好少年。 　　他诚实守信，乐于助人，还用自己的行为感染着周围的每一个人，受到了同学们的一致好评。在他5岁时，正赶上2008年汶川地震，他看到爸爸妈妈为灾区捐款，也拿出了自己的100元压岁钱来到幼儿园捐给了灾区，从小就懂得感恩。现在已经是五年级的小学生了，在入学的五年间，帮助过很多同学，包括学习上和生活上的困难。有一次，同学金航在操场上不小心摔伤了腿，他上前扶起，一直把金航背到了医务室，累得满头大汗。还有一次，一名同学因病缺席了几天的课，他利用课间帮助老师把同学所缺的课都补上了，所以说他是老师的好助手，他的行为也感染了同学们。 　　三、诚实守信，同学夸赞。 　　他讲诚信，懂礼仪。早在读二年级的时候，在放学的路上，他拾到了一个钱夹子，里面装着钱和手机。他用这个手机找到了正在紧急寻找钱包的失主，后来失主找到了学校，写了表扬信，感谢学校培养出如此优秀，如此拾金不昧的好学生，学校也召开了全校学生向他学习的大会，学习他这种诚实守信，拾金不昧的优良品质。 　　在本学期评选优秀团员的班级选票中名列第一。他是一位播种诚实种子，散发礼仪芳香的好少年。由于表现优秀，他连年被评为“优秀学生干部”，“文明礼仪之星”，等荣誉称号。所以他无愧于“诚信守礼”美德少年的荣誉称号。他就像一棵沐浴在阳光下的小树，平凡而普通，却散发着米人的美德之光，影响着身边的每一个人不断前行，进步。 　　诚信之星事迹材料 篇9 　　诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。 　　一、诚信之光，褶褶生辉 　　一个人有了诚信，他的生命就会闪光。在我们的身边，张瑾萱就是这样一个闪光的生命。同学们也都说她老实热情，信守诺言，待人诚恳。生活中，她从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。上学期，她在上学路上捡到20元钱，她没有犹豫，把钱交给了老师。她的学习成绩很好，每回考卷发下来，都会得到一个令人羡慕的分数。有一回她的语文考了99分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了，给她少扣了3分。她发现了，马上拿起试卷，跑到老师面前，要求给她减去这3分，老师们都笑了。在家里她依然秉持诚实守信的品质，妈妈给她钱交代她去买东西，剩下的钱她都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，她也绝不欺骗妈妈，张瑾萱的字典里没有撒谎这个词。 　　二、知恩守礼，诚信待人 　　她信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。有一次周末，同学们约好去小艺家里玩，谁知那早她发起了高烧，父母担心她的病情，要带她去打针，而她却坚持赴约，并且坚定的对父母说：“做人要讲究诚信，我不能失信。”那一刻，父母仔细审视着这个孩子，发现她仿佛一下子长大了。 　　三、行动感染，同学夸赞 　　她不但自已讲诚实、懂礼仪，还用自己的言行感染着周围的每一个人，受到同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。张瑾萱的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强，能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。 　　诚实守信是她永恒的目标，勤奋努力是她不懈的追求。未来的路还很漫长，相信勤奋踏实的张瑾萱，会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅!真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。 　　诚信之星事迹材料 篇10 　　徐金银同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。 　　一、文明懂礼 诚实守信 　　徐金银同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了责任感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。 　　二、勤奋学习 求实求真 　　徐金银同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的能力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮助学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来，学习成绩非常优异。 　　三、朴实无华 心地善良 　　徐金银同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会积极响应，捐出自己的零花钱。我们学校的学生大都是留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一起居住，徐金银同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助，上学和放学的路上经常可以看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。 　　学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。 ;

　　 作文 题精心选择、组织的语言材料是作文写作的基础。那么，关于诚信之星个人 事迹 的材料有哪些?我为大家整理了诚信之星个人事迹的万能作文材料，欢迎阅读。 　　诚信之星个人事迹的作文材料一 　　我是农大附小语文张瑛，一直在教学一线工作。曾被评选模范班主任、优秀教师等。这些荣誉背后，是我多年如一日始终践行着“诚实守信、以质量求生存”诺言的行动。 　　孟子说：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”此言道出了诚信的重要性。在我看来，诚信是一种责任，一种美德，一种力量。一直以来，我坚持以“学会诚实守信，做到诚实守信”为行为准则。因此，我一直用诚信来面对每一位同事、每一位家长、每一位孩子，尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。在日常的生产、工作中，我处处率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到了“四个互相四个不”，即：互相支持不争权，互相信任不怀疑，互相尊重不刁难，互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任，我们之间的工作总是十分默契，合作起来时那么愉快。 　　坚实的 教育 能力基础，是家长信任的源泉。作为一个小学教师，我认为孩子们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是孩子对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力。我把“信赖，往往能创造更美好的意境!”作为自己的座右铭，去信赖家长朋友，和家长、孩子做最为诚实信守的朋友，相互勉励，共同教育孩子。同时也取得了家长们的信任和支持。 　　我不仅积极主动去取得家长的信任，还时刻严谨教学，严格遵守教育法规和教师道德标准，教学内容无论大小，为确保所有孩子都能达到最佳学习状态，我每天刻苦钻研教育 教学 方法 ，严把课堂教学关，几乎利用了所有的时间，把自己负责的教学范畴研究个透彻。 　　几十年下来，我坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，把诚实守信记在心上、抓在手上、体现在行动上。做人踏踏实实，做事诚实守信。 　　诚信之星个人事迹的作文材料二 　　在这个鸟语花香的世界里，隐藏着一种可贵的东西，那就是——诚信。——题记 　　你有没有想过，如果这个世界上没有诚信会是什么样子。如果你不知道我可以明确地告诉你：没有诚信的世界会是黑暗的世界。人与人相互排斥和欺诈。买卖不再公平，承诺不再遵守，友谊不再纯洁，社会不再光明，没有诚信，世界会一片混乱。所以我坚信，如果没有诚信，就没有这美好的世界。 　　诚信，是做人的基本准则。人如果没有诚信，周围的人就会不理他，渐渐地变得孤独了，难以在这世上扎根了。民无信不立，正不是说的是这个道理吗?诚信，顾名思义就是要诚实守信，有时诚信做人还能得到回报呢，下面这个 故事 你能得到不一样的体会： 　　这个故事发生在十八世纪，一位英国绅士在回家的路上遇到一个衣衫破烂的男孩，他恳求绅士买他的火柴，绅士看他那么可怜，于是就答应了。由于绅士给的钱值太大了，男孩没有那么多零钱，于是让绅士在这等一会，他马上回去找零钱。绅士在这等了很久，小男孩都没有回来，绅士想，小男孩应该不会回来了吧，于是就回家了。第二天，绅士在公司时，一个小男孩求见，他答应了。原来小男孩是卖火柴男孩的弟弟。男孩那天因为赶回家找钱，不小心被车撞成重伤了，男孩不放心，就叫弟弟把钱送来了。绅士听了很感动，决定资助他们的一生。当然，我们讲诚信不是为了回报，是为了自己的良心。 　　记得，某一个夏天，妈妈在一个店里买了一个西瓜。那时档主信心十足地对妈妈说，这个西瓜又多汁又甜。因为妈妈不怎么会挑西瓜，听了档主的话就买下了这个西瓜，到家后，一切来吃情况大大不妙，那西瓜不但不甜而且还多籽，妈妈感觉上当受骗了，以后就不到那买东西了。其实，做生意最需要讲诚信，千万不要为了一时的利益，失去了长久的顾客。这个事例我相信只是个别，这个世界还有很多诚信做人，诚信经营的人。 　　以前，有媒体报道，在南京一家理发店的店主，马师傅被查出了肺癌晚期，许多顾客办的会员卡还没有用完，马师傅为了生前与人不拖欠，他为客人们办退卡手续。因此马师傅也被大家成为“诚信理发师”。那些老顾客都舍不得马师傅，都要求不退卡，给他买营养品，现在，店铺已经转租了，但贴在玻璃门上的四个字“诚信十年”还在，这是马师傅开店十几年，一直遵守的品格。马师傅的这种品格，会被大家深深记的。 　　现在，大家都在争创崭新的诚信二十一世纪。只要大家都出一份力，挑起诚信的责任，只要做到人人肩上有责任，我坚信诚信就会撑起这个天空，人间就会充满希望，明天就会更加美好! 　　诚信，你我有一份责任! 　　诚信之星个人事迹的作文材料三 　　《史记》三十二卷《齐太公世家》记载： 　　(齐襄公)十二年。初，襄公使连称、管至父戍葵丘，瓜时而往，及瓜而代。往戍一岁，卒瓜时而公弗为发代。或为请代，公弗许。故二人怒，因公孙无知谋作乱。......或见人足于户间，发视，乃襄公，遂弑之，而无知自立为齐君。 　　这段历史记载的是春秋时期周庄王九年，齐国联合宋、鲁、陈、蔡四个诸侯国攻打卫国，卫国被攻陷后，齐国诸侯齐襄公担心周王会派兵来讨伐，就派大夫连称为将军、管至父为副将，统领兵马在葵邱那个偏远的地方戍守。二位将军临行前请示齐襄公道：“戍守边疆虽然劳苦，但是作为你的臣子不敢推辞，只是我们去驻守得有个期限，主公以什么为期限呢?”当时，齐襄公正在吃瓜，就顺口应付说：“现在正是瓜熟时节，等到明年瓜再成熟的时候，朕会派遣别人替代你们的。” 　　二位将军于是带兵前往葵邱驻扎。不知不觉间一年光景过去了。由于军务繁忙，二位将军把临行前和齐襄公的约定也渐渐地忘记了。忽然有一天，手下的兵卒向二位将军进献刚成熟的瓜让他们尝尝新鲜。这时二位将军才想起和主公之间的瓜熟之约，思乡之情油然而生。心里禁不住泛起了嘀咕：“此时正该换防，为什么主公还不派人来替代我们呢?”于是特地差遣心腹前往国都打探情况，得知主公与他的同父异母的妹妹文姜整天在一起寻欢作乐，不理朝政。二位将军很气愤：“你在国都享尽人间富贵荣华，骄奢淫逸，让我们在边疆吃苦受累，用生命保护你的安全，却想不到派人来替代我们!”于是，就派人向齐襄公献上刚成熟的瓜，希望主公看到这成熟的瓜能想起他们临行前的约定，就此请求派人替代他们驻守边防。齐襄公看到瓜时大怒，说：“替代不替代是我的主意，也应该是我说了算，为何还要来请求啊!等到明年瓜再熟时方可派人去替代你们!” 　　二位将军听了回报，气得咬牙切齿，当即密谋起兵造反。随后便暗地里与公孙无知联合，杀死了齐襄公，拥立公孙无知为新的国君。 　　一代君主只是因为不讲诚信，违背诺言，惹得人怒，葬送了身家性命，可恨可悲可惨啊! 　　诚信之星个人事迹的作文材料四 　　小牧童给东家放羊，寂寞无聊，便恶作剧的高喊：“狼来了!狼来了!”周围在田间劳作的乡亲闻声拿了锨镢扁担、锄头木棒等纷纷赶来救援。小牧童见状觉得很好玩儿，哈哈大笑说：“你们上当啦!”乡亲们无奈，都会回去了。之后，小牧童又如此恶作剧了好几次，渐渐的，人们都知道他是骗人的，所以没人在理他了。这一天，真来了一群狼，向羊群扑来，小牧童赶紧喊：：“狼来了!狼来了!”，可是再也没见乡亲们来救援。眼看着被狼叼走了好几只羊!结果小a牧童被东家打了一顿感了出来!失业了。

一等。诚信之星奖状是表彰学生在诚信方面做出杰出贡献的荣誉，是学校在道德层面颁发的一等荣誉奖励。诚信之星奖状是一种表彰学生诚信表现的奖励，表示学生在学习和生活中表现出诚实、守信、正直、积极向上的品质和态度。

诚信之星内容示例：小萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。三、学习勒奋，成绩优秀，小萍同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的"同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。小萍同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

　　诚信是我们中华民族的传统美德，鲁迅先生曾说过：“诚信为人之本。”历史上关于诚信 故事 也很多：苏武牧羊、一千棵樱桃树u2026u2026在我身边也有一个诚信故事，这件事让我更明白诚信对每个人的重要意义。本文是我为大家整理的介绍诚信之星个人 事迹 的 作文 材料，欢迎阅读。 　　介绍诚信之星个人事迹的作文材料一 　　侯波，男，生于1955年7月，大学 文化 程度，高级经济师职称，该同志于1979年12月参加工作，现任陕西扶龙机电制造有限公司党总支书记、董事长兼总经理。同时，侯波同志还担任宝鸡市人大代表、扶风县政协委员。 　　该同志思想品德高，诚实守信、不计名利、无私肯干、情系扶龙、有强烈的事业心和责任感，工作作风扎实。担任公司董事长兼总经理以来，始终坚持每天提前30多分钟上班。平时经常加班加点，星期天、节假日很少休息，要么到生产现场指导工作，要么到各经销点调查研究，了解实情。为保证公司的正常生产秩序，建立健全了的各项 规章制度 ，并从自身做起，身体力行，带头严格执行。目前，公司内部已经树立起了一种纪律严明、奖罚分明、奋发向上的良好风气。 　　侯波同志一直将诚实守信作为立身之本，在他的不懈努力下，陕西扶龙机电制造有限公司现已由一个地方国营小型企业发展为一个拥有固定资产3800多万元，年生产能力1万多台，年产值3900多万元，年销售收入3000多万元，年实现利税300多万元的陕西省 潜水 泵行业龙头企业，其主导产品“扶龙”牌井用潜水电泵现已发展到八大系列三百多个规格，产品结构目前已形成以井用泵为主导，小型潜水泵、特种泵为两翼的多元化产品体系新格局，“扶龙”牌产品现已占居省内同行业水泵产品市场份额的1/3以上。 　　一份耕耘，一份收获，他先后荣获“陕西省农村青年星火带头人”、“全国潜水泵行业优秀工作者”、“宝鸡市优秀企业家”、“宝鸡市五一劳动奖章”、“宝鸡市八五技术改造优秀工作者”、“宝鸡市质量管理先进个人”、“中国农机排灌机械泵行业协会优秀工作者”、“宝鸡市劳动模范”、“陕西省农机协会理事会理事”等荣誉称号。在他的带领下，企业主导产品“扶龙”牌井用潜水电泵先后被评为“国家免检产品”、“陕西省名牌产品”、“陕西省著名商标”、“省优”、“部优”。目前“扶龙”产品远销全国二十多个省、市、自治区，在市场上享有良好的声誉。企业先后荣获“省级先进企业”、“陕西省重合同、守信用”先进单位、“科技进步先进企业”、“消费者信得过单位”、“纳税大户先进企业”、“双文明单位”、“宝鸡市先进基层党组织”等光荣称号。 　　他在生产经营工作中能吃苦耐劳，敢闯敢做，诚信经营，他把诚实守信作为企业的重中之重来抓，使之成为企业开拓进取的生命线，主要表现在： 　　一、严把产品质量关。产品质量关系到消费者的切身利益，也是企业的生命线和尊严。为了不断提高产品质量，在侯波同志的不懈努力下，扶龙机电公司早在1999年就在陕西省潜水泵行业率先通过了ISO9001质量管理体系认证，一直以来，侯波同志总是坚持把产品质量放在生产经营工作的第一位来考虑，他说：“搞企业必须要做到诚信，不能发不义之财”。经营中他自觉遵守国家的法律法规，自觉接受国家有关部门的监督检查，坚持做到“质量合格，价格合理”。 　　二、保障顾客利益，提高服务质量。经营中，他视顾客利益为企业的生命，始终坚持“质量为本，用心服务顾客”的理念，为提高员工素质，每月让 企业管理 层、办公室、质检部、 市场营销 部、服务部员工参加一次职业道德、经营管理常识、顾客服务等方面的培训，以提高员工的服务水平，树立企业良好的社会形象。他建立了完善的产品三包、退货、换货制度，建立了顾客满意度调查制度，自觉广纳顾客意见，接受社会各界的监督和建议。严格的管理赢得了供货商和消费者的信任，企业多次被评为宝鸡市“消费者信得过单位”。 　　三、积极参与公益事业。长期以来，他致富不忘回报社会，积极为政府分忧解愁，企业每年上缴国家税收100多万元，曾多次被税务部门评为纳税大户称号及先进个人。先后安排下岗职工和社会待业青年180多人就业，为政府解决了一部分就业难的问题。他经常向社会献爱心，为灾区、贫困地区的人民捐款捐物。 　　四、积极参与社会活动，不断加强合同管理。担任扶风县政协委员及宝鸡市人大代表后，他积极参政议政，为扶风及宝鸡的经济发展献计献策。同时他还特别重视企业的合同管理工作，在他的不懈努力下，企业合同管理工作曾多次被评为省、市、县“重合同守信用”先进单位。 　　侯波同志在各种荣誉面前始终保持着清醒的头脑，他强调企业的发展离不开政府的关怀和扶持，要吃水不忘挖井人，因此，他在企业的各种会议上多次强调，并表示要做出更大的努力，做大做强企业，发展扶风经济，积极回报社会。为建设更加美好、繁荣和谐的新扶风做出更大的贡献。 　　介绍诚信之星个人事迹的作文材料二 　　在我家居住的小区里，我有一个聪明可爱的小伙伴，叫栾舒慧，我们在一起学习，一起游戏，是很好的朋友。有一天，她高兴地对我说：“沈泱，你知不知道绍兴图书馆正在举办宓风光 泥塑 展，可好看了!星期六我们一起去看吧!”我很乐意地说：“好啊，我很想去长长见识呢!”于是我们约定星期六下午两点在图书馆门口见面，不见不散。 　　星期六下午两点，我准时到达图书馆，可是过了十分钟，栾舒慧没有来，我有点焦急，心里开始埋怨起她来：“自己约了我来看展览，却怎么不守时间!”时间一分一秒地过去了，我的情绪由原来的兴高采烈转为忿忿不平，我在图书馆门口转起了圈，又等了十分钟，栾舒慧还是没有出现，我很失望地想：“这个舒慧，真是太不守信用了，不过，她平时可不是这样的!或许她家里有事u2026u2026”这时候天突然阴沉了下来，我抬头看看天边，不好!乌云密布，眼看天就要下雷阵雨了，我一跺脚往图书馆大厅内跑去u2026u2026 　　天果真下起了大雨，我又开始为没带伞发愁了。正在这时，我突然听见远处传来一个清脆的叫声：“沈泱!沈泱!”我回头看去，竟是舒慧!她撑着一把红雨伞，在密密的雨帘中急冲冲地向我走来。一见到她，不知为什么我的气都跑光了，不等我开口，舒慧收了伞甩一下头发上的水珠，扑闪着两只大眼睛气喘吁吁地说：“对不起u2026u2026沈泱u2026u2026我u2026u2026来迟了u2026u2026我外婆家里临时有急事，妈妈让我一起去，两点钟的时候我往你们家里打电话，可是你妈说你已经走了，我只好来跟你说清楚。”哦!原来是这样，我问道：“你外婆家的事很急吗?”“是的，妈妈在图书馆外面等我呢!”我朝外看去，舒慧的妈妈正在雨中焦急地等着女儿呢。“喏，这把雨伞你拿着吧!我走了。”舒慧说着，回头朝大厅外跑去，我一楞，心头涌上一股暖流，远远地我还听见舒慧在说：“沈泱，祝你看到一个好展览!”她的身影渐渐远去。 　　我一个人走进了宓风光泥塑展览室，各种各样的泥塑作品一下子吸引了我的眼球，这一天，我虽然是一个人欣赏展览，但我的心情却特别好。 　　一滴水能照见太阳的光辉，一件小事能增进朋友之间的真诚友谊。诚信，我们应当从身边的一点一滴做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 　　介绍诚信之星个人事迹的作文材料三 　　《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。从前，济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两黄金”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两黄金。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出 手相 救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。 　　介绍诚信之星个人事迹的作文材料四 　　张朋义，男，1969年出生，栖霞市观里镇观里村农民，中国农业大学经济管理硕士，现任烟台市博士达农化有限公司董事长。多年来，他在党的富民政策的鼓舞下潜心于BSD苹果生产技术的推广与应用，创建BSD苹果生产示范基地，成为栖霞市苹果新技术 种植 推广带头人，带领全市果农在创新增收致富的道路上越走越宽。 　　一、主抓科技培训，创建正诺品牌，带领农民走出一条科技发展之路 　　张朋义，一个土生土长的农家孩子，自幼就对土地、果树怀有深厚的感情，自1998年开始涉足农资行业，2001年注册成立烟台市博士达农化有限公司，公司以销售推广绿色无公害农资为主，面向全市果农郑重承诺：“凡因质量问题对公司造成的损失由公司全部负责赔偿”。 　　由于果农相对文化知识较少，对果树病虫害的发生规律不了解，假冒伪劣农资不能辨别，果农虽有很高的生产热情和以果致富的愿望，但对苹果优质丰产、稳产高效的果园管理技术还不掌握，许多作业带有很大的盲目性，往往顾此失彼，这些问题给农民造成很大的经济损失，果农自己却找不出原因来。 　　张朋义看在眼里急在心上，于是他每年都要组织果农专业知识培训，为果农讲解病虫害发病规律，并且在每次打药之前都安排公司专人负责向果农发短信，指导农民合理用药，科学掌握用药时间，到目前为止张朋义共组织农民科技现场会230余场次，直接被授课果农达13.8万人，极大的带动了果农学科技用科技的积极性。 　　张朋义也深深明白肥料对于果农丰产的重要性，时刻心系农民疾苦的他力争让老百姓花最少的钱买最好的肥料、生产出最好的苹果。所以他以“用良心做合格肥料”为己任，总是在化肥生产第一线兢兢业业。他主持开发出的品种有42%的长效缓控释肥、32%的全元氨基酸肥、34%的有机无机复合肥、果丰宝复合肥、土壤改良型腐植酸钙等，每年可为农民增收1000万元以上，企业创收超500万元。这一切都为栖霞苹果产业化科技化发展奠定了坚实的基础。 　　二、以德立企，担当社会责任，严把食品 安全生产 关 　　“民以食为天，食以安为先”。随着生活水平的不断提高，人们不仅已经吃得饱，而且要求吃得好，追求食品安全成为现代生活的一大基本要求。《中华人民共和国食品安全法》2009年6月1日开始实施，正是顺应时代、关注民生、深得民心的大好事、大喜事。食品质量和安全是企业的生命线，也需要一个“人人以之为耻”的大的社会环境。食品安全涉及生产、销售、流通等各个环节，从食品生产者的角度思考，必须把好首要的关口，张朋义经常想只有我们每个从业者都以这种道德律令为内驱动力，我们栖霞的苹果产业发展才能够走向健康发展的道路。 　　每年3.15金盾打假护农活动时，张朋义都发动职工配合工商执法人员到集市等公共场所宣传食品安全法，宣传推广生物农药、有机肥料，带领果农进行苹果安全生产，经国家农业部多次抽检，栖霞苹果生产符合国家规定食品安全生产要求。 　　三、传播绿色科技，服务现代农业 　　在张朋义的带领下博士达集团全体员工艰苦奋斗，始终以发展服务绿色无公害苹果产业为己任，以政府科学的前瞻思想为指导，先后扶持培养560名农民成为果业新技术推广员。张朋义带领全体技术员工深入田间采集土壤样本，在实验室埋头苦干，积极倡导“测土配方施肥”新技术，对每个农户的每一块土地，全部建立档案，根据不同土地的特点生产出不同含量的化肥，为农民节省成本。借助科研院校、名优企业优势向广大果农提供果业技术与产品，所做工作一直受到众多果农与各级政府部门的信赖与鼓励。公司多次被省市工商局授予“山东省农资经营优秀诚信企业”、“山东省消费者满意单位”、“烟台市农资经营诚信企业”、“烟台市重合同守信用企业”“全国优秀农资经销商”等称号2010年公司被栖霞市委、市政府评为文明单位。2008年张朋义又光荣的当选为栖霞市人大代表，2009年被市委市政府评为“栖霞市最具爱心慈善捐助个人2010年当选为栖霞市工商联副主席，烟台市五一劳动奖章获得者，2012年当选为烟台市人大代表。 　　四、从“绿色”到“有机”，倡导“企业+农户+基地”的模式，带动农民致富 　　当人们还在对绿色食品津津乐道之时，张朋义早已将注意力转移到了“有机苹果”生产上。张朋义作为一个杰出的企业家， 　　看了“介绍诚信之星个人事迹的作文材料”的人还看过： 1. 诚信之星事迹初中材料4篇 2. 诚信之星事迹中学材料3篇 3. 诚信美德少年事迹材料 4. 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诚信之星你看了吗?诚信，从字面上看能分为诚实与守信。诚实与守信，顾名思义。诚信之星 事迹 观后感 及心得有哪些你知道吗?一起来看看诚信之星事迹观后感及心得，欢迎查阅! 诚信之星事迹观后感及心得1 一份诚信，一腔热血，一片拿云心事。 一曲诚信，一阕高歌，一剑笑看风云。 有这样一棵诚信的树，它诚信于友情。这棵树里，长满了元稹。白居易的共看夕阳，互勉互励。这棵诚信的树里，深藏着王勃的“无为在歧路，儿女共沾巾”。韦应物的“相送情无限，沾襟此散央”。这棵诚信的树啊，浓郁，咏秀。 有这样一方诚实的土，它诚信于人民。这方土中，培养出周__ 的`鞠躬尽瘁，焦裕绿的不辞劳苦，洗礼出岳飞的精忠报国，戚继光的横扫逶寇，林则徐的虎门硝烟。这一方诚实的土啊，深厚，凝直。 这是一个诚信的世界，在这里，它早度了这朵诚信的花，这棵诚信的树，这方诚信的土。 人类社会需要诚信，因为它是连接古今的桥梁，是维护国与国之间友好合作关系的纽带。彼此以诚相待，在浩瀚的民族之林巍然屹立，勇敢地生长，站出大树的勇敢与力量，站出大树的无畏与顽强。 人与人之间交往，更需要诚信的阳光普照大地。润泽生命的阳光带来友谊的生机勃勃，带来欣欣向荣的景象。它美丽地洗绦了生命的污点，拟就了人生的辉煌。 拥有诚信的世界就这样的青春荡漾，而失去诚信的世界，就带着苍白无力的呼喊步入死亡。 “三英战吕布”可谓是一段千古佳话。可吕布杀丁原，叛董卓，见利忘义，无诚无信，最终死在曹操的手下。 没有了甘露，大地就不再枝繁叶茂;没有了开花的激素，美丽的花朵就不能绽放;没有了翅膀，天使又怎么能飞翔。 使我们多一些诚信吧，这样的人生大树就会更加参天;使我们多一些诚信吧，这样生命之花才会更加绚丽绽放;使我们多一些诚信吧，心中的那圣洁的天使才会自由的倘徉在生命的天堂。 诚信之星事迹观后感及心得2 诚信像一本中国好书，教给我许多学生知识;诚信像一盏没有明灯，照亮我前进的方向;诚信像一支包括画笔，描给我一个成长的道路……因此，在我心中，诚信是最美的。 去年，骄阳似火，地上的石头好像晒黑了。在回家的路上，我觉得我被火包围了，脸上的汗水流下来。突然，我想起家里美味的冰淇淋，心里突然觉得凉爽，唾液也不由自主地流下来。但是我这几天感冒了，妈妈不让我吃冷饮，这怎么办??但是再想一想，天那么热，吃一个冰淇淋没什么大不了的，更别说妈妈中午不回来了，我吃一个，没问题。我不知道，我不知道。想到这里，我回家了。 到了晚上，我妈妈回来给我各种各样的问题。我心虚，不敢看妈妈的眼睛，赶紧溜进他的房间。学会坐在桌旁，我热说话的脸，但认为“狼来了”的 故事 ，这是非常惭愧。最后，我下定了决心来到了母亲的面前。我得到的东西准确地告诉了妈妈，妈妈没有责备我，只是语重心长地对我说：“孩子，火心脏空，人们似乎是真实的，你要记住，最珍贵的诚信。” 妈妈的话我们虽然时间不长，但是他们给了我很多做人的方向，我会永远记住：“诚信最珍贵”。 诚信之星事迹观后感及心得3 今天，我和妈妈去表姐开的一家小商品店买东西。乘妈妈在挑选丝巾时，我跑到了一边看表姐做生意。 此时，走来一位漂亮的大姐姐，大姐姐是表姐的邻居，她拿了一条围巾来结账。只见表姐笑容满面：“我说莉莉呀，你眼光可真好，这是才进回来的货，卖得很好呢!" 那位名叫“莉莉”的大姐姐似乎也很高兴，问表姐价钱。表姐说道：“看在熟人的份上，我只收你24元。”说着表姐还悄悄对大姐姐说：“别人可买不到这价钱哦。” 大姐姐听了表姐话后，便毫不犹豫的买了下来。等她走后，又来了一位中年妇女，她正好也看中了那条围巾：“这个多少钱?” “我这儿便宜，20元。”表姐刚说完，我就纳闷了：两个人买同一条围巾，为什么价格却截然不同?那位大姐姐明明就付了24元呀! 中年妇女走了以后，我就一脸疑惑地问表姐。表姐听了，不禁哈哈大笑：“小傻瓜，你难道不知道熟人的钱最好赚吗?你看，莉莉什么东西都到我这儿来买，当然不知道我要价高了一点;而那个中年妇女一看就是先到别家店都问过了价钱，所以我才会便宜一点卖给她。” 听到表姐的一番话，我顿时严肃起来，十分不认可表姐的这种行为和做法：“你这样做是不对的。你不明码标价，就是侵犯了消费者权益，迟早会被某个顾客 看穿。这样一来你的生意自然好不起来。如果真的要追究起来，那么你就算是有再多的‘理由"也不可能说清白。表姐，你还是向你邻居坦白事实，请她原谅。去做 一个不欺诈消费者的‘好老板"吧!” 表姐见我小小年纪，但却懂得维护“消费者权益”，叹了口气，惭愧得低下了头，并保证以后一定不会再那么做了。 诚信之星事迹观后感及心得4 所谓诚信：语言内心，一致为诚;语言行动，一致为信。诚信是中华民族的传统美德，是做人的根本。 春秋时期有个鲁国的人叫做曾子。一天，他的妻子要去赶集，孩子哭着要跟着去。妻子说：“回来给你杀猪。妻子制止他：“哄孩子的话必当真。”曾子告诉她：“你既然说了，就要做到，不然你就是教孩子怎么骗人，以后你还有什么资格 教育 他呢?”曾子用自己的行动，教育孩子做个诚实守信的人。 这是一个我过古代关于诚信的 典故 ，像这样的典故，在我国史上还是有很多，比如说，一诺千金，烽火戏诸侯等等，都是教育人们为人处事要讲诚信。 在我们学校操场的主席台上有一块牌子，上面写着“言行要老实”，“做事要踏实”。可见，在现代社会，依然倡导为人处事要讲求诚实守信。 可是，在现实生活中，经常会有一些不诚信的事例。如考试作弊，抄袭论文等丑陋现象仍然存在，甚至找人代替去考。像这些不诚信的行为是不对的。 我对“诚信”这词有所体会。记的“综合实践活动”前，我和活动小组的另外两位同学约好了第二天一起去采访。可是第二天我刚出门，就下了大雨。雨一直下，我犹豫了：“去吧，下雨天不方便;不去吧，他们可能也不会去，就决定不去了。星期一，我到了学校，想问问他们是哪一天有没有去活动，可是他们都不理我。这几天都很寂寞，当更多的是伤心。可见，事事都要讲诚信。 诚信是道路的，随着开括者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进的努力向前走。让我们也去不断积累，让我们迈开步子向前走吧。 诚信之星事迹观后感及心得5 什么是诚信?顾名思义，就是诚实守信。几千年来，这传统美德受到人们的推崇，而然至今我们为什么又重提坚守诚信呢? 人而无信，不知其也，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格的尊严。记得在8岁的时候，我外婆的邻居李大伯是一位菜农，每天的工作就是种菜卖菜，李大伯他很注意科学种菜 方法 ，种出来的才有好看，又好吃，又干净。晚上李大伯把菜洗干净了扎得整整齐齐，等到第二天一大早拿出去卖。可是有一些农民却做不到这些，个别为了多赚点钱，把野草，烂叶夹在中间，在菜叶上洒上一些水，以便加量加重，有的还缺斤少两，而李大伯他不会这样，所以很多本地和外地的菜贩子都乐意来买李大伯的菜。有一次，一个菜贩子问李大伯买了上百斤白菜，菜贩子把钱往柜子上一放，说：“我把钱放在这里了!我先走了!”李大伯数了数钱发现还多了10元钱。第二天，菜贩子问李大伯买菜时，李大伯把10元钱还给了他。那个菜贩子十分的意外。 在三年级的一次测验中有一名女同学在考场作弊——抄别人的答案。考试结束后，老师对成绩好的同学给予了奖励，而她也在奖励的名单中，领奖时她犹豫了，并且向老师承认错误，老师和蔼可亲地说：“错一次没关系!最重要的是以后不要这样了。”通过这件事让我懂得了坚守诚信对于我们来说是最重要的。 我上次进小店时候，看见一位小朋友正在买 笔记本 ，那本本子要一元五角，小朋友从口袋里拿出来了两元钱付给了阿姨，可不知道阿姨是怎么了，竟然把5元当成了5角，我原本以为小朋友会很开心，但出乎预料的是小朋友把5元钱还给了阿姨，问阿姨要了5角。 诚心已经成为了社会了不可缺少的品德，诚信能完善我们自己。 诚信之星事迹观后感及心得6 做人讲究的是诚信，没有了诚信，就会一事无成，有了诚信你就与成功只有一步之遥。有了诚信，才有成功，没了诚信，只是一场空。 今天一早，爸爸妈妈就叫我起床了，我慢慢地爬起来，一看时间才8点钟，爸爸妈妈说要带我去漂流，我高兴地不得了，大热天的还恨不得跳下水呢!我吃完早餐，收拾好东西准备出发，总觉得自己还忘记了什么东西。我想啊想，想到了今天要和佳伊去图书馆看书。 我犹豫了一会儿，和爸爸妈妈说我不去了。爸爸妈妈疑惑不解的问我：“怎么不去了?刚刚不是还挺开心的吗?”我回答道：“我今天答应佳伊一会要去图书馆看书。”爸爸妈妈好像很不把这件事放在心上，随随便便说：“你打电话告诉佳伊，说你今天要去漂流就好了嘛。”我坚决的说：“不!答应别人的事不能够反悔!我宁愿不去玩也要遵守诚信!”爸爸妈妈笑着说：“好好!小小就知道讲诚信，长大了也要守诚信哦!”我让爸爸妈妈把我送到与佳伊相约的地点，和佳伊去了图书馆。 小小的我还不知道诚信是什么，只知道答应别人的事一定要做到，否则心里会感到羞愧。爸爸妈妈从小就教育我们做一个守诚信的人，不食言。我们不能够把爸爸妈妈教育我们的话从左耳进右耳出，要用实际行动证明我们收到了父母的教育。 诚信是一把打开成功的钥匙，只有他能够打开成功的大门。 诚信之星事迹观后感及心得7 诚信，犹如金子般可贵!古今中外，一首首诗，赞扬着诚信的可贵，一首首歌，赞叹了诚信的重要性。在我的心里，诚信一直与我同行! 记得有一次，老师发考试卷。我发现自己考了97分，立刻一蹦三尺高。妈妈以前跟我说过，如果我考95分以上，就带我去海边游玩。 老师讲题的时候，我一直认真听讲。可是老师讲完卷子之后，我发现老师多给我改了三分。这犹如晴天霹雳一般，让我的好心情立马烟消云散。 这时，我的心里好像出现了两个小天使一样。恶魔小天使在说：“你不是一直想到海边去玩吗?如果你想去，你就别告诉老师，偷偷地改过来，谁都不知道。”另一个小天使却说：“你要做一个讲诚信的孩子，这次没考好，下次还有机会。”“对，人必须讲诚信，不能因为想去海边玩就不诚实了。”我坚定地说。我把这件事情告诉了老师之后，老师还夸我是个诚实好孩子。 走在回家的路上，树上的鸟儿仿佛在为我歌唱，大树摇着枝干，为我舞蹈，白云仿佛在冲着我笑。老师的声音也在我的脑海中回荡着。回到家之后，我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈说要带我去海边玩，我喜出望外。 我坚守了的诚信，得到了老师与同学的夸赞和信任。从此，我懂得了人与人之间的交往中，诚信是一把打开人们心灵的钥匙。 诚信之星事迹观后感及心得8 富兰克林曾说过：“失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。”没错，诚信是最美的，它就像一本好书，一盏明灯，一支画笔…… 去年夏天，我回到了奶奶家。那天，骄阳似火。 七月下旬，正是农民最忙的时候，他们忙着收割稻谷、晒干等较复杂的过程。我们吃的米饭真是农民伯伯用汗水耕耘的，所以要好好珍惜粮食。奶奶他们干得不可开交。一天，奶奶干活之前叮嘱过我，不能让屋后养的那些牲畜进屋来，我满口答应一定能做好的。 我在门边呆了一下，朝门口看了一下，我的伙伴们正在树下玩耍呢。我想反正出去一会儿，应该不会有事吧。想着想着，我不管三七二十一，跑到那里去玩了，可是门却忘了关。我们玩得不亦乐乎，把其他的事都抛到九霄云外去了。正玩得起劲，奶奶呼唤的声音渐渐传入我的耳朵里，我似乎有什么事情忘记了，可我费尽脑汁也没想起来。心想：罢了罢了，应该不是什么大事。过了一会儿，奶奶怒气冲冲地朝我这边走来，我猛然想起来，惭愧地低了下头。等我回到家里，由于我的粗心大意，没有把门关好，那些牲畜把家里弄得一团糟。等我把经过一五一十的告诉奶奶时，她语重心长地教育了我一顿，让我明白：诚心是金，但黄金毕竟有价，诚信无价，诚信比黄金更重要。 是的，失足后可以自己爬起来找教训再前进，失信后就可能失去了别人的信任，永远无法挽回。 诚信之星事迹观后感及心得9 诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔。 那是一个数学单元考试，老师把考卷发了下来，我一看是一百分，不由得心花怒放。因为我是一个很粗心的人，平时数学很少得一百分，经常是99，98分。于是我准备在老师讲评好试卷后把卷子拿回去跟妈妈好好炫耀炫耀。 讲评开始了，讲着讲着，我突然发现有一道题的单位我没有写，我想：哎呀，这可怎么办呀。老师刚才还表扬我，说我是班上唯一的一百分，但是如果让老师知道我有一个单位没写，我就会被减去0.5分的，虽然我还是第一名，但是毕竟还是一百分对我的诱惑要大一点呀!但是如果我不告诉老师，悄悄的把答案改掉，又想到：那我还是一百分呀!顿时，我的脑海里好像有两个精灵在吵架，一个说：“把答案改掉吧!”一个说：“这可不行，做人要诚实!”但最终我还是听了第一个精灵的话，我刚想拿起铅笔，老师教育我们要做一个诚实的孩子，这样可是不诚实的行为呀!经过再三犹豫，我还是鼓起勇气，把情况和老师说明了，老师听了后，非但没有批评我，还表扬了我，并且答应不扣我的分了! 这次考试让我明白了什么才是真正的诚信! 诚信之星事迹观后感及心得10 孔子曰："人而无信，不知其可也"。在生活中，诚信一词很常见，但却有多少人能做到呢? 二年级的一次期中考试，我数学得了全班唯一的一个满分。老师一张一张的把试卷分发给我们，就在我还沉醉在满分的快乐中，我发现同桌有一道题目的答案是C，我的却是D。哎!算了，一会听老师说吧!咦!老师的答案也是C。哦!不是367呀!这时候，老师说:"考满分的同学可以免三天作业，还有一份精美的小礼物和一张大大的奖状"。没等老师说完，我的心己经被这丰富的奖励吸引住了。我想如果告诉老师，那这么好的奖励不就飞走了吗?如果不告诉老师，那我今晚一定会睡不着的。天使和恶魔在我的.心里互相争斗了半天。最后，还是天使战胜了恶魔，我站起来向老师走去，主动的向老师指出给我错判的那道题目，让老师重批。老师仔细看了看我指的那道题目，摸了摸我的头然后向我竖起大拇指，加油!你是个诚实的孩子，老师祝你下次考满分。 这件事情虽然己经过去很久了，但让我明白时时刻刻都要做一个诚实的人，正如鲁迅老先生所说的:"守信的人是最快乐的，诚实也是最天真的。 诚信之星事迹观后感及心得10篇相关 文章 ： ★ 全国十大诚信之星先进事迹观后感心得体会 ★ 全国十大诚信之星事迹心得有感5篇 ★ 2020年诚信之星先进事迹观后感心得 ★ 全国十大诚信之星事迹观后感范文 ★ 2021十大诚信之星先进事迹学习心得最新版 ★ 2020年“诚信之星”人物事迹学习心得最新 ★ 2021全国十大诚信之星事迹观后感心得 ★ “2020诚信之星”精神事迹学习心得感悟最新 ★ 2020年诚信之星先进事迹观后感 ★ 学习全国十大诚信之星先进事迹心得体会 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1e0527ff43f5dcd963bc29aa7b5223b2"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　诚信是中华民族的传统美德,是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的基本规范,其要求与国际经济全球化、社会主义市场经济发展以及构建和谐社会主义的要求是一致的。下面是我整理的一些关于小学诚信之星 事迹 简介的相关资料，供你参考。 　小学诚信之星事迹简介一 　　我是电气信息工程系 09 高专应电班学生，09 年考入我们学校，成为我们学校的一分子，从此开始了紧张而又充实的大学生活， 　　诚信之星事迹材料 　　。作为新时代的大学生，我努 力拼搏进取、积极向上，追求德、智、体全面发展。 自 09 年入学到现在，一年半的时间已经过去，在这一年多的时间里，我时 刻一一名优秀大学生的标准严格要求自己， 在大学一年的生活和学习中我学到了 很多，努力学习，积极参加学校活动，曾获得了春季运动会 4*100m 一等奖，校 优秀学生干部，第一界公益 广告 创意大赛优秀奖和国家励志奖学金等。在这一年 多的大学生活中使我在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。 　　思想—— ——追求进步 　　一、思想——追求进步 与时俱进大学第一年我就向党组织提交了入党 申请书 ，并不断学习当地思想纲领，认 真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的 发展观。积极进取，按时递交思想汇报和 读书笔记 ，积极向党组织靠拢。在大一 下半年参加业余党校培训，较为系统的学习了党的思想纲领以及入党程序条件 等，平时坚持党的理论的学习，关注一些社会问题，并且与同学一起探讨学习， 积极向一些先进人物学习，不断丰富自己的理论知识，提高自己的思想觉悟， 　　事迹材料 　　《诚信之星事迹材料》(http://www.unjs.com)。让 我思想上得到升华，并以良好的成绩党校结业，向党组织靠拢。在 未能正式成 为一名党员是，我时刻以一名党员的要球严格要求自己，余党保持一致，在思想 行动上为同学们做好榜样。 　　二、学习——认真努力 争取最好 学习——认真努力 —— 在学习上，我适应了大学的学习方式，在课下做好预习，做好笔记，上课认 真听讲，做好课堂笔记，此外，我所修的专业是我最喜欢的专业，这让我有更大 的兴趣去钻研，学习预装也相关的知识，在大一的一年里，做为班委的我用热情 支配自己的精力去工作、学习，让学习和工作两不误。在各科的学习中都取得了 优异的成绩，专业排名前几名。获得“XX -XX 学年国家励志奖学金”。我还想全面提高自己，努力提高自己在计算机和 英语方面的能力，向计算机二级英语四级努力，争取取得等级资格证书。 在学习上我还很乐意帮助同学，有不会的问题也和同学们讨论，团结同学， 此外，我还努力提高自己的实践能力，在试训期间认真思考，严格要求自己，把 自己的作品做到最好。 　　三、工作——团结同学 做好榜样 工作——团结同学 —— 我相对性格内向，但 爱好 广泛，做事认真踏实，责任心强。开学时我积极参 加学生会，但由于不适合，没能进入，在班里做了体育委员，从小事做起，真正 提高自己，当学校有什么活动时，我都第一时间通知同学们，在组织参加学校各 项活动是我都积极鼓励同学们参加，自己也做好榜样，积极参加活动，是我们班 在第一年的体育方面有一定的成绩。 在班里我团结同学，协同班长和其他班委，共同为班里服务，在课余，组织 一些活动，让同学们更好的交流，作为班委，在学习方面，我热心帮助同学，带 动寝室以及全班同学学习，提前进班，做好上课的准备，给老师留下好印象，协 调好和老师的关系。 　　四、生活——严于律己 宽以待人 生活——严于律己 —— 在生活中我乐于助人，和同学们的关系好，当同学们遇到困难时，我很乐意 帮助，生活上我严格要求自己，家住农村的我，家庭相对拮据，今年在老师的帮 助下，我顺利的办理了助学贷款，因为家里的突发事故无力支付学费，因此在学 校生活俭朴，为给家里减轻负担，星期天有时还做一些兼职，补给生活费，寒暑 假也出去找工作，减轻家里负担的同时锻炼自己，提前适应社会，为自己做好基 础，提高自己的 社会实践 技能。我也热心公益事业，参加了无偿献血活动，参加 了捐款赈灾活动等。 　小学诚信之星事迹简介二 　　她是一个普普通通的学生，令家长同学老师称赞的，就是她是一个诚实的孩子。在班中老师交待她的事情，或是分配给她的任务她都会接受并完成。同学们也都说她忠厚老实热情，一致推荐她当组长，当上了班干部后她把班级当作自己的家把同学们看做她的兄弟姐妹。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手里，她的集体荣誉感很强。班级的大小事情都挂在心上。班里组织文艺表演，老师安排她对舞蹈表演组织策划，在排练过程中，她积极组织表演人员排练，总是第一个到达排练地点，并做好准备工作，等其他同学到来后一起排练，出色完成了舞蹈演出，履行了诺言。由于她的诚信老师们都喜欢把事情托付给她去做，因为这么长日子以来答应老师或同学的事情她都会做到从来没有违约过所以经常受到老师的表扬。上学期，她在操场捡到1元钱，她没有犹豫，把钱交给了老师，老师当场就表扬了她，并让其他同学在班里争创四好学生栏上给加了一可小红星，同学们都向她投来羡慕的眼光，她觉得不是自己的钱就不应该据为己有。在家里她依然秉持诚实守信品质，妈妈给她钱交代她去办事，剩下的钱她都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，她也绝不欺骗妈妈，她经常和别人说，我的字典里没有撒谎这个词。 　　诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，她不但自己作 　小学诚信之星事迹简介三 　　王雨琪现在是一年级的学生，每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境， 不受外界因素的影响，我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。 　　每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的学习用品准备好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到u2018三到 u2019，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清题目要求，心到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的 方法 ;手到，是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法，她做作业的时候得心应手，没有一点的抵触情绪，把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情，都会自己看着时间，看自己能写多长时间，能够写的有正确，有规范。做数学口算卡的时候，她都是自己要求自己，时间不能超过5分钟做完，做到一遍就不出差错。 　　在作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题给她讲清题意，让她慢慢理解，不直接告诉答案，这样写作业的时候 ，才会真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业，还能够自己检查作业 ，每次写完作业，让她自己检查，这样她有等于重新学习了一遍知识，在写作业上也会更认真了。 　　王雨琪能够作业写得这样优秀，这也是老师在学校给好的学生发笑脸，给她的一个动力，因为只有作业工整的孩子笑脸才会多，促使她更加认真，规范的把作业写好。 　　总之，好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功，作业习惯越早越有效，要从小事抓起坚持不懈，以后会更加努力。 小学诚信之星事迹简介四 　　我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得，那个时候是这天中最悠闲，舒心的时候，就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以，我总会怀着享受的心情去浇花，细心地对待这些花花草草们。 　　我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨，当起床的铃声响起时，我总会准时走出宿舍，到办公室签到。每次工作，我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响，所以，我从头到尾数过一遍后，又会从尾到头再数一遍，然后 报告 给他们班，核对人数。当老师问我们还有没有问题时，我会把我工作的过程在脑海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。 　　晚自习之后到宿舍，我一般会抓紧时间上床睡觉，绝不多说闲话。 　　在食堂吃饭时，我总是第一个吃完饭，而且吃得干干净净。 　　在走路的过程中，我会迈开最大的步伐，争取节省时间用到有用的地方。 　　在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候，我都要带一点东西下去，边看边排队。本来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在津津有味地看电影时，我都会克制自己的欲望，埋头苦写。鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意挤，总还会有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。 　　学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。所以，为了提高我的学习效率，我询问了一些同学，又上网查找了一下有关资料。还有，学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”，我想，认真对待学习，而有些人却不能。至今，我还没找到确切的答案。于是，我有时会观察班里人的学习情况，从中得到启发。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。 　　小学校园之星事迹材料5篇汇集小学校园之星事迹材料5篇汇集“为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理，我的目标是拥有一个有意义的人生，为了我的目标，我给自己写了三个标准： 　　1、多帮助那些需要帮助的人，尽管也许你会失去一些东西。 　　2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。 　　3、你有不快乐的权利，也有义务让自己重新快乐。 　　希望我能精彩地过完我的初中生活,开开心心学习，开开心心在学校做些开心的事。 　　李畅：女，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从 童话 故事 到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了他的写作水平。 　　她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李畅同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的 家务活 ，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 　　小学校园之星事迹材料5篇汇集 文章 小学校园之星事迹材料5篇汇集出自http://www.gkstk.com/article/1427870152413.html，转载请保留此链接!在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。 　　小学诚信之星事迹简介五 　　成婉宁是富锦市第十小学四年一班中队长，她品学兼优，多才多艺，连续三年获得市“新三好学生”，并多 次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚，上进心强，是班级里的佼佼者，老师的得力助手，同学的良师诤友#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#。 　　成婉宁同学在学习中积极进取，成绩优秀;遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 　　作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除，她总是一马当先，卷起裤卷拿起拖把，不怕脏，不怕累。她用行动打动了同学们的心，同学们都很喜欢她，信任她。 　　她爱好广泛，活泼朝气。 乒乓球 台前她身手矫健，运动会跑道上她勇争第一， 街舞 队中她帅气十足，钢琴凳前她又温文儒雅。学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。持之以恒，勤勉而努力，顽强而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收获”。 　　在家里，关心亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待成婉宁同学会做得更好。 　　篇五：小学校园之星事迹材料 　　xxx，女，1996年1月出生，13岁，担任新华中心小学六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的 教育 和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、 “优秀班干部”称号。 　　(一)班级管理以身作则，尽职尽责。 　　作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的 黑板报 都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

诚信之星你看了吗?诚信，是黑暗里的一点光韵，是悲痛中的一个安慰，是挣扎中的一个奇迹。诚信之星个人感悟有哪些你知道吗?一起来看看诚信之星个人感悟，欢迎查阅! 诚信之星个人感悟1 诚信是金，诚信是胜，诚信是称，它衡量着人的言行，处事 方法 ，对人态度，它胜利于人们拥有的 其它 东西。还记得有一个 故事 ，一位年轻人在自己拥有“健康”，“美貌”，“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以减轻负担，他竟将“诚信”丢掉了!那就是愚蠢的做法。 诚信对己，也就是人们常常说要对得起自己的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗?那就是自欺欺人的最明显例子。一个人，假如连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。 对自己诚实，才能真正正大光明地去对待生活，挺胸昂头于天地之间! 诚信对人，是我们正确处理人际关系的态度。还记得“曾子杀猪”的故事吗?曾子为了履行对儿子的诺言，杀掉了家中唯一一头猪，曾子的言行不但维护自己的诚信原则，也对儿子进行了诚信 教育 。诚信，也是企业的生命，当今社会企业家的辛勤工作竞争尤为激烈，但也不能影响人们对诚信条约的丝毫动摇。由于对对手的欺骗，也就是对自己的实力不肯定，它还会直接导致经济利益的受损;相反，由于对客户诚信，反而会获得客户的信赖，赢得更大的经济效益。 对他人诚信是一种道德品质，会使你的人生更美丽! 诚信对社会，诚信对国家，是诚信对己，诚信对人的升华。它不再是一种行为，一种态度，而是上升为另一种精神。一种对国家忠诚，对社会忠心的精神，成为一种民族不倒的灵魂。 对社会诚信，你的人格也会得到升华! 诚信，在你我心中。因此，诚信是人之因此称之为人的基本标准。 让诚信的风吹遍世界! 诚信之星个人感悟2 诚信，是一个对我们无比重要的东西，在人生的旅途中，我们不可能背上所有的行囊。选择最有价值的，在路上，我们会走得更好，走得更远。带着诚信上路，便会多一份光明与坦诚。 电视上曾经播这样一个公益 广告 。开头，一对夫妻在经营一家早餐店，炊烟袅袅，门庭若市，叫嚷声不断，夫妻俩脸上都洋溢着幸福的笑容。突然一个男孩子气喘吁吁冲进店里，十分着急：妈，快回家，奶奶摔倒了!妻子听后心里一惊，忙转头看向身旁正在做早餐的丈夫，丈夫看看排队等买早餐的长长的队伍，一时不知如何是好。这时，一个满头银发的老太太站出来：家里有事，那你们先回去吧!妻子听后，犹豫了一下，拿出一块纸板写上家中有急事，早餐请自取自付几个字。晚上，等他们夫妻俩回到早餐店时，看到存钱箱里钱是满的，妻子忙去数钱，发现一分也不少，所有人都自觉地付了早餐的钱。妻子望着丈夫，会心地笑了。街坊邻居的诚信，让这对夫妻感受到了人性的善良。 在这则公益广告中，让我看到了人性中最重要的一点诚信。 人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。人如果失去了诚信，那你拥有的一切：才学、机敏、金钱、名利、地位，将如水中月、镜中花一般，随烟飘散。 不欺骗、不隐瞒才是正确的人生态度，少一点尔虞我诈、圆滑世故，多一道真诚的目光，多一份真诚的感情，脚踏一方净土，让生命之花开得更绚烂。 诚信是雨，洗涤人们的心灵;诚信是雷，震撼人们虚伪的灵魂;诚信是灯，照明人生前进的道路。 诚信之星个人感悟3 世上最宝贵的东西莫过于诚信了，而在街头巷尾，无不体现出诚信散发的光辉。 那是一条我从英语班回家的一条必经之路，每当我骑车走过那条小路，总会看到一位卖豆腐的老奶奶.....她推着小车，和其它 小商贩一样，可她脸上的皱纹看起来那么饱经苍，那么和蔼可亲，眼角的苍白双鬓，表明她以年过半百半。她的生意异常的好，每当英语班下课时，已近黄昏，她车里豆腐也所剩无已，可心尽管这样，还有一块雪白的豆腐仍依依不舍 这天，又见那位老奶奶推车走过。迎面走来一男一女两位年轻人，手里提着一袋洗好的鲫鱼，我也看出他们的用意在对面静静的看着。只见那位先生走过来，问道：“豆腐多少钱一块?”老婆婆用略带沙哑的口音回答：“对不起先生，这块豆腐不卖了。”一旁的小姐插话了：“唉，为什么呀，怕我们不给钱?”老奶奶极力辩解：“这是留给一个人的。”“卖谁不是卖呀，这样吧，我出三块你卖不卖?”老奶奶哑口无言低着头，什么也不说。双方僵持五分钟有余，只见远处跑来一个小女孩慌张的说：“老奶奶，我买豆腐。”只见她麻利的装袋。青年人更不干了，“你怎么不卖我们，卖她!”“对不起，先生，我外婆牙不好，这位老奶奶每天给她留一块豆腐。”小 女孩说道，老奶奶在一旁行礼道谦。年青人说：“对不起，老人家，我们错怪你了，便径直走去。 这一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的诚信光辉。 诚信之星个人感悟4 水有水的灵动，山有山的巍峨，竹有竹的高洁，诚信有什么? 诚信，是坚守，是本性。在这个金钱与物欲横流的时代，无论时间，环境怎样改变，我们都要坚守诚信，坚守心灵的纯净。 是什么让海尔集团总裁张瑞敏命令员工敲碎自己辛辛苦苦制作的冰箱?是什么让王国维自尽之际又返回学校回答一位学生前几天提出的问题。是诚信，心中的哪一抹诚信，如夏季的一株茉莉朴素却洁白，只留一缕芳香，只存一息高洁于世，却仍能扣动人们的心弦。 唯有坚守诚信，才能成就高尚人生。 是什么让瘦肉精的恐慌惊扰人们的生活，是什么让毒奶粉倒下，染色馒头又横空出世。一个个食品安全威胁着我们的安全，威胁着我们的健康，危害着社会。假如那些食品生产者坚守诚信，不掺假，不卖假，守住内心的底线，坚守做人的原则，诚信经营，不为一点营头小利而出卖自己的良心，也就不会造成如此局面。 唯有坚守诚信，才能造就和谐社会。 是什么让老人倒地该不该扶成为时下备受争议的话题?扶与不扶只是个结果，从其本质看，又为什么不敢扶，屡屡“碰瓷”事件的发生，让那些原来充满爱心的人寒了心，不敢再扶，使得这个社会充满了冷漠，如果每个人都坚守诚信，又何来扶与不扶，又何来如此多悲剧性事件的发生，坚守诚信是我们每一个中国人都义不容辞的责任，诚信像是一面真诚的镜子，将人性的善恶美丑全都暴露出来。唯有坚守诚信，我们每个人才能真正坦荡立于人间。 唯有诚信，能让社会和谐与稳定 唯有诚信，浩然正气才可长存 唯有诚信，民族才能振兴和富强 唯有诚信，传统美德才能传承 高山巍峨，谁有灵动，让我们坚守诚信，坚守一份执着，做一个严谨求实的人，做一个诚信的人。 冰雪覆盖时，我们需要一团火来取暖，暗夜无边时，我们需要光来取暖，前途渺茫时，我们需一盏灯来取暖……，四季更替，世事变迁，寒冷人间，让我们用什么来温暖自己?留点诚信给自己取暖吧。 诚信之星个人感悟5 每天放学，我都要路过宝小门口的小卖部，看看今天里边有什么新鲜玩意儿。有一天，我忽然发现小店的货架上出现了个我一直梦寐以求的悠悠球，它发出耀眼的光芒，外壳是金黄色的，里面的绿色的，绚丽的外壳上还写着“光子精灵”四个小字。就是它!我拿着它爱不释手地抚摸着。 这时，小店老板走过来对我说：“喜欢吗?这个悠悠球原价要二十六元，最低二十三元卖给你。”我摸摸口袋，发现只有二十元钱，老板见我十分渴望得到这个悠悠球，就对我说：“那好吧，你先付二十元把它拿走，下次记得还我三元哟!”我喜出望外地答应道：“好的!”我交了钱，一边笑，一边玩，一边高高兴兴地回家了。 然而后来我就将此事忘在了脑后，直到过了几天想起时，我便想，这么长时间了，可能老板自己也忘记了吧。带着这种侥幸的心理，从此每次路过宝小门口，我都避开走，更不敢去跟老板还三元钱。然而我的举动引起了母亲的注意，母亲好象看透了我的心思，问我：“你怎么了呀?以前你不是都要没事去店里面看看有没有喜欢的小玩意吗?现在怎么看都不看了?”我立即低下头对母亲说：“啊、噢，我上次买了一个悠悠球，差了老板三元钱没有不还。”我半天才说出了原因，母亲赶紧给我钱让我现在就去还。 还钱后，我觉得心里舒服极了，我感觉做人一定要做一个诚实守信的人，相倍别人，也相信自己! 诚信之星个人感悟6 诚信是雨，洗涤着人们心里的尘埃;诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。 一个星期天的上午，小璐来我家玩。她一进门，我便拉着她的手往我房间跑。来到我的房间，小璐一眼就看到了被我挂在床头的手链，便问：“璟儿，这条手链好漂亮，是你做的吗?”我看见小璐问的是我最喜欢的手链，便得意地说：“嗯，是呀!这条手链是我做了好久才做好的呢!”“也对，你看这手链的珠子，根本不是超市里买得到的。我也好想有一条呢!”小露一脸失望地说。看到小璐这副样子，我心里十分的不忍。便想：要不把手链给小璐吧，反正我还可以再编一条嘛!”“喏，小璐，如果你喜欢，那我就送给你吧!”说着便把手链递到她面前。“真的吗?璟儿?”小璐惊讶地说，我肯定地点了点头。接着我们便开心地玩了起来。 时间过得真快，小璐就要回家了。等她从桌子上拿起那条我最喜欢的手链时，我心里突然有一种不舍，心想：要不找个借口把手链要回来吧。但是另一个声音又提醒着我：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。如果我把手链要回来，那小璐就会觉得我不守信用，以后就再也不理我了。 于是，我断然放弃了这个念头。最后，小璐带着这条装满了友谊的手链高高兴兴地回家去了。而我的内心也坦坦荡荡、轻松自在了。 诚信之星个人感悟7 诚信，从字面上看可以分为诚实与守信。诚实与守信，顾名思义。诚实是对自己负责，守信是对他人负责。俗语说：“君子一言，驷马难追。”重信誉、守诚信是我们中华民族的传统美德。山东省济南市港沟县神武村的村民就用行动来诠释了中华美德——守诚信。 在1948年济南战役时，5位烈士为国捐躯，刘延宝的爷爷受部队首长之托，照看5位烈士，而刘家人节衣缩食花钱请人刻了五个墓碑，并在周围栽上了松柏。承君一诺、必守终生。刘家人为了信守对部队首长的诺言这一守便是63年，刘家祖孙四代无论世事如何变迁，一直坚守心中的承诺。刘家人的 事迹 是一首忠义的赞歌。 刘家人用行动诠释了守承诺，然而淘宝网店一路走势红火的上上屋却是用惨痛代价告诉我们重信誉的重要性。 上上屋总裁在一次访问中说道：“上上屋在最开始的时候只是一家小店，我非常想把它发展一下。有一次，一个与我非常好的朋友去我家做客，他还带了一个朋友，我们聊着聊着就说到了我非常想把上上屋发展一下的话题上，当时我朋友的朋友就说他有一个朋友，手里有一千多个真皮包，因为家里有点事需要处理一下，我当时一听就心动了，抽空去看了一下，样式还不错，我就用10万全买了，可是过了几天我收到货的时候，就发现货有问题。当时本想卖了，突然想到‘冠生园"的事，后来把心一横，就把货10元一个甩了出去，结果当时差点倒闭了。今天上上午能够如此蒸蒸日上也与我们的理念有重要关系。当初的海尔集团也是如此啊!” 从上面的例子可以看出，诚实与手信是我们成长道路上不可缺少的伙伴。古语讲;“有得必有失”有些时候我们必须舍大取小。诚信二字，人之根本。 诚信之星个人感悟8 讲诚信问题就是我们做人要诚实、讲信用。生活环境当中有很多人讲诚信，因此提高他们学习不仅可以拥有中国许多学生朋友，也为自己的成功企业创造了更多的机会;但是同时也有一些人由于不讲诚信，虽然没有可能得到了一时的利益，但是当别人得知这个人的为人之后就没有人再信任他，这样又怎么能把这些事情办成呢?所以人们对于我国那些不讲诚信教育的人答案就是寸步难行。 有一次，我在车里听到谈话： “爷爷，你能相信我手下留情街站去天安门阻止它?”一个大约四五岁的胖小子了爷爷的手问。爷爷看着小孙子说，“在我看来，用你的能力应该能来的!” 小男孩因为听了我们爷爷自己的话，接着又笑着问：“爷爷，您是真信还是假信?”“当然是真信了。”爷爷可以肯定地说，“爷爷没有什么问题时候他们不信过你呀?”爷爷语重心长地说：“宝宝，生活中不能进行随便的怀疑人，但是也不能能够轻易的相信人。假如有谁人骗过你一次，不能选择轻易不会相信他。要反复通过想一想他为什么中国这样说、这样做?”小男孩之间好像听懂了一个爷爷说的话，高兴学习地点了点头。 两人的谈话表明了一个人对诚实的理解。我对诚信的理解是：诚信是 人际交往 的重要基础..要成功地做好工作，必须诚实。俗话说：“一人三人。”一个人失去了诚信，没有人会再相信他，没有朋友，那个人的生活不幸福，事业怎么会成功?这表明诚信对我们每个人都很重要。让我们从小事做起，做诚实的人。 诚信之星个人感悟9 诚信是中华民族代代相传的传统美德，早在古代，孔子就说过：“人而无信，不知其可也”。它表达了诚信的重要性。是啊，一个守信的人，走到哪里都有朋友，而一个不守信的人，走到哪里都没人与他做朋友。只有你以诚待人，别人也才会以诚相待。诚信是一笔无形的精神财富。 有一个关于诚信的故事使我受益匪浅，讲的是一个顾客去一家汽车维修店，自称是某运输公司的司机。他对店主说：“在我账单上多写点零件，我回公司报销后有你一份好处。”但店主无论如何都不愿意，还叫顾客到别处去谈这种生意。这时，顾客脸上露出满意的微笑，对店主说：“我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你使我去哪谈这笔生意呢? 面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，使人感受到高尚的人格魅力，这是一种闪光的品格——诚信。店主的事给我启发，使我做一个诚实的人。 记得一次，我去打 篮球 ，打完天色已经非常暗了，我正在回家的路上，忽然想起答应给妹妹买玩具，但那家店在非常远非常远的地方，而我的肚子早饿的咕咕叫。怎么办?买还是不买?要买就吃不上饭，肚子会难受，不买就会失信。此时，我心想：还是别去买，不就一个小玩具吗?明天再买，而且还吃上热腾腾的晚饭，真好!突然，我耳边响起了妈妈的话：“你不对他人诚信，他人也不会对你诚信，最后，我为信誉，我决定去买。去的路非常长，回来时饭菜早已凉了，但我还是吃得津津有味，因为我守信了! 诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的财富，使我们一去做个诚信的人吧! 诚信之星个人感悟10 从小，父母告诉我，要做一个诚信的好孩子。上学了，老师教导我们要诚信待人。那么，诚信到底是什么呢? 从字面上来看，诚是诚实，信实信任。说起倒是轻松啊!全社会都在说：我们要真诚待人，要信任别人。可为什么做起来如此不易呢? 走在街上，如果你看见一个老人跌倒，你会是什么反应?是毫不犹豫将老人扶起，还是装作没看见，悄悄离开? 说实话，我不敢回答这个问题。因为社会上发生过不止一次的这样的问题。有好心路人将跌倒老人扶起，老人不但不感激，还要反咬一口。昧着良心将一切过失推给帮助了自己的人，甚至闹上法院。善良又无辜的人啊，没有证据，更没有目击者为自己证明清白。只能独自承担责任，尽管他毫无过错。 这是个值得我们深思的问题。善良的举动遭到了迫害!因为老人的不诚信，就需要让善良的人承担子虚乌有的罪过吗?更有甚者还会来一句：“不是你撞的我，你会扶我?”这多让人寒心啊!因为老人的不诚信，让做好事的人怕了，他说以后再也不会扶起跌倒老人了;因为老人的不诚信，让我们大家处在一个纠结的矛盾里。不帮吧!我们良心不安!中华民族几千年的传统美德去哪儿了?文明古国一代一代的道德修养去哪儿了?帮吧!为了做这一件好事要承担的风险也太大了!因为你不知道你将要帮助的对象他诚信与否。 和谐的社会需要诚信!安定的生活需要诚信!生活处处需要诚信! 你在街边有没有见过乞讨的人。也许他们是真的遇到困难，走投无路。可是，有的人却是在欺骗我们。他们假装残疾，博取人们的同情心来骗钱。他们衣衫褴褛，待到华灯初上。他们便换上了新潮的衣服，与普通人没什么两样。帮助他们的人要是知道了该有多么愤懑。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。要做到诚信不易，但也不能因为不易就一点儿也不向好的方面努力啊! 只有我们大家，全体社会成员都行动起来，一起努力，遵守道德规范。法律的约束必定有限，最重要的还是要恪守我们的道德底线。诚信靠自觉。 诚信之星个人感悟10篇相关 文章 ： ★ 全国十大诚信之星先进事迹观后感心得体会 ★ 学习全国十大诚信之星先进事迹心得体会 ★ 2021十大诚信之星先进事迹学习心得最新版 ★ 2020年诚信之星观后感 ★ 2021全国十大诚信之星事迹观后感心得 ★ 2020年诚信之星发布仪式观后感心得 ★ 2020全国诚信之星发布仪式观后感心得 ★ 小学生诚信读后感600字 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1e0527ff43f5dcd963bc29aa7b5223b2"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

好。一年级诚信之星奖状是表彰一年级学生在诚信方面做出杰出贡献的荣誉。是这是表彰诚信的荣誉，因为在学校，诚信是非常重要的品质，而一年级是学生在校期间的起点，如果能够在这个阶段培养出良好的诚信意识，对于接下来的学习和生活都非常有益；可以进一步阐述，获得这个奖状的同学往往会在学习和生活中注重细节，秉着诚信的原则做人处事，为自己和他人赢得信任和尊重。

校园之星

　　2020年诚信之星先进事迹 观后感 范文大全 　　诚信，是文明的花朵，带给我们希望;诚实，是美德的彩虹，引领我们向前;诚实，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界。看完诚信之星的视频后，大家学习到什么呢?下面就是我给大家带来的2020年诚信之星先进事迹观后感3，希望能帮助到大家! 　　2020年诚信之星先进事迹观后感一 　　日前，2020年“诚信之星”发布。本届“诚信之星”包括3个集体和飞鹤乳业董事长冷友斌等9名个人。“诚信之星”特别节目评价飞鹤在国产奶粉艰难重建的十多年时间里，坚守初心，坚持做更适合中国宝宝体质的奶粉，这不仅让其赢得了市场，也成为严格标准下中国制造的典范。 　　北青-北京头条记者了解到，本次“诚信之星”包括国网南京供电公司石城供电抢修服务队、山东康力医疗器械科技有限公司、青海省西宁汽车站有限责任公司，河北省承德市丰宁满族自治县胡麻营镇河东村党支部书记王福国、黑龙江飞鹤乳业有限公司董事长冷友斌、浙江省建德市乾潭镇陵上新村卫生室乡村医生吴光潮、安徽省六安市金寨县花石乡大湾村党总支第一书记余静、福建盼盼食品有限公司总裁蔡金钗、湖北顺丰速运有限公司分公司经理汪勇、湖南省郴州市宜章县吉兴纸业有限公司董事长谢运良、四川省成都天府新区宗富水果种植专业合作社理事长裴忠富、省榆林市佳县人民医院原副院长路生梅。 　　作为唯一的乳业入选者，飞鹤在59年的品牌发展中，始终坚守对消费者的承诺，坚持品质至上，实现59年“零安全事故”。“我们每一罐奶粉出厂都带着承诺，带着诚信，带着宝宝的未来，带着家庭和民族的希望。”冷友斌如此定义飞鹤的诚信。他强调，“诚实守信”是飞鹤乳业持续发展的不竭动力。 　　以诚筑业，飞鹤以“质量不能为任何事情让路”的铁律，坚守质量红线，铸就中国乳业的品质时代。2007年，为了确保奶源安全，飞鹤开始布局产业链上游，此后历时十余年，打造了全球第一个婴幼儿配方奶粉专属产业集群，并成立全产业链创新中心，不断加码产业创新，筑牢产品品质的产业基础。在生产环节，坚持最严苛的质量标准，率先引进WCM世界级制造体系，是国内为数不多推行该体系的婴幼儿配方奶粉企业。2019年飞鹤率先与阿里云、美的达成合作，全面启动数字化升级，在生产端打造数字化、智能化、一体化的全产业集群安全体系。先进的生产体系和严苛的生产管理，让飞鹤守住消费者对行业的信心的同时，更践行了呵护中国宝宝健康成长的承诺。 　　以诚尽责，飞鹤坚持用行动践行“尽己所能，反哺社会”的责任承诺。2020年初为战疫情，飞鹤累计捐赠2亿元款物驰援抗疫一线，全力守护一线医务工作者和孕产妈妈们的安全与健康，用行动诠释企业价值。 　　正如“诚信之星”特别节目中说的那样，正是有了像飞鹤这样的企业，国产奶粉才得以撕掉中国毒奶粉的标签，打破“洋奶粉”统治中国市场的格局，让中国奶粉重新成为中国宝宝的口粮。节目还评价到，飞鹤为中国奶粉企业重新赢得了世界的尊敬，成为中国骄傲。 　　飞鹤乳业表示，将珍惜荣誉，在以后的工作中当好先进、做好榜样，不仅自己坚守诚信，做好产品，坚持研发创新，提升服务，还要影响产业链上下游的合作伙伴，带动大家共同努力，进一步提升诚信经营水平，为全社会形成履约践诺、诚实守信的良好风尚贡献力量。 　　2020年诚信之星先进事迹观后感二 　　一份诚信，一腔热血，一片拿云心事。 　　一曲诚信，一阕高歌，一剑笑看风云。 　　——题记 　　有这样一棵诚信的树,它诚信于友情。这棵树里，长满了元稹。白居易的共看夕阳，互勉互励。这棵诚信的树里，深藏着王勃的“无为在歧路，儿女共沾巾”。韦应物的“相送情无限，沾襟此散央”。这棵诚信的树啊，浓郁，咏秀。 　　有这样一方诚实的土，它诚信于人民。这方土中，培养出周恩来的鞠躬尽瘁，焦裕绿的不辞劳苦，洗礼出岳飞的精忠报国，戚继光的横扫逶寇，林则徐的虎门硝烟。这一方诚实的土啊，深厚，凝直。 　　这是一个诚信的世界，在这里，它早度了这朵诚信的花，这棵诚信的树，这方诚信的土。 　　人类社会需要诚信，因为它是连接古今的桥梁，是维护国与国之间友好合作关系的纽带。彼此以诚相待，在浩瀚的民族之林巍然屹立，勇敢地生长，站出大树的勇敢和力量，站出大树的无畏和顽强。 　　人与人之间交往，更需要诚信的阳光普照大地。润泽生命的阳光带来友谊的生机勃勃，带来欣欣向荣的景象。它美丽地洗绦了生命的污点，拟就了人生的辉煌。 　　拥有诚信的世界就这样的青春荡漾，而失去诚信的世界，就带着苍白无力的呼喊步入死亡。 　　“三英战吕布”可谓是一段千古佳话。可吕布杀丁原，叛董卓，见利忘义，无诚无信，最终死在曹操的手下。 　　没有了甘露，大地就不再枝繁叶茂;没有了开花的激素，美丽的花朵就不能绽放;没有了翅膀，天使又怎么能飞翔。 　　让我们多一些诚信吧，这样的人生大树就会更加参天;让我们多一些诚信吧，这样生命之花才会更加绚丽绽放;让我们多一些诚信吧，心中的那圣洁的天使才会自由的倘徉在生命的天堂。 　　2020年诚信之星先进事迹观后感三 　　诚信是做人之本，是一种至高无尚的美德。人类只有拥有诚信，才能相互信任，相互交流，搭建起友谊的桥梁。 　　要做诚信人，首先要正确的理解什么是诚信。诚信就是诚实、守信，有信誉。不管是在生活、学习还是未来的工作中，只要有人群的地方，只要是与人交往，都应该坚持好这个原则。这样，我们才能成为一个大写的人，一个让人信赖、让人放心的人、一个拥有崇高品德的人。 　　在生活中，要不撒谎，说诚实话，做诚实事，答应别人的事必须是自己能够办到的事，并且一定要努力办到办好。小乔治就是这么一个好榜样。有一天，爸爸不在家，小乔治在家里发现了一把小斧头，便高兴地把斧头带到爸爸心爱的小樱桃树林中，用锋利的斧头带着好奇心向樱桃树的树杆一滑，樱桃树倒在了地上。黄昏时，爸爸回来了，吃了一惊：“是谁把我的樱桃树砍倒了?”小乔治诚实的跑过来：“爸爸，对不起，是我用小斧头把樱桃树砍倒了!”爸爸和蔼的笑了：“小乔治，你的诚信胜过一千棵樱桃树。” 　　在学习中，要不欺骗老师，不欺骗同学，也不欺骗自己，考试不作弊，不能弄虚作假，学真正的知识，真正学到知识，获得真正的成绩，拿真正的分数。 　　在未来的工作中，要努力完成组织交办的任务，不偷懒，讲信誉，不偷奸耍滑，像人民的好卫士任长霞一样，忠于职守，任劳任怨，尽心尽责。 　　从我做起，从现在做起。让我们都积极行动起来，做诚信人，办诚信事，使诚信这盏指引人类前行的明灯更加明亮。

小学诚信之星事迹材料 　　我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵，他就是实验小学三年级六班的曹一凡。　　曹一凡，男，10岁。聪明活泼，乖巧可爱，老师同学都十分喜欢他。 　　他为人诚实，从不说谎。那是在二年级时，一次 语文 考试过后，他发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他：“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的!”还有一次，爸爸买来一只新的电热水壶，他非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，他无意间把壶浸在了有水的`盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事?曹一凡就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后，用手轻轻地拍拍他的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的!” 　　信守诺言，也是曹一凡的优秀品质。一个星期天，他和妈妈准备去看姥姥，长时间没见到姥姥，心里别提有多高兴了。他刚走到门口，他愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语，于是，他说服妈妈，向广场跑去。 　　曹一凡用他质朴的言行，向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。 ;

山东康力医疗。虽然在此之前我从来没有听说过这个节题，但是相信他们一定做了很多好事。

　　2021全国十大诚信之星先进事迹 观后感 　　什么是诚信?所谓诚信，就是诚实，守信用。诚信是作为一个人的基本品质，是内在修养。看了全国十大诚信之星后学习到了很多吧?下面我为大家收集整理了“2021观看全国十大诚信之星先进事迹有感”，欢迎阅读与借鉴! 　　 观看全国十大诚信之星先进事迹有感 　　当今社会，随着科学技术、物质条件不断进步，人类的自身道德和职业道德都在经历着前所未有的考验，各行各业都在提倡“诚信”，“诚信”已经不仅仅是一种“行规”，它成为全社会、全人类都在呼唤的一种道德的回归，一种生存的法则，一种对人的品质的基本要求。教育更是如此，诚信教育已深入学生成长的各个方面、各个阶段。 　　教师职业的特殊性要求教师必须以自己模范的行为去影响学生，以自己高尚的道德情操去熏陶学生，以自己完美的人格力量去感化学生。一个人从幼儿长大成人，教师对其的影响力是最重要的，教师的气质性格、行为习惯、处世方法、人生态度、精神追求等等都或多或少对学生起着潜移默化的作用。从幼儿园的儿童到大学生，都有模仿教师的行为倾向，这就是学生的“向师性”。要使“对自己诚信、对他人诚信、对家庭诚信、对社会诚信、对国家诚信”成为学生的内在要求，树立教师的诚信形象变得刻不容缓。 　　当今社会在各种利益驱动下的道德缺失问题越来越引起社会的关注，而道德缺失主要表现为诚信的缺失。受此影响，教育行为中也或多或少存在诚信缺失的现象。因此，我们更应讲究“诚信”。 　　做一名诚信的教师，一是对学生和家长诚信，在师生的教与学的交往和活动中认真负责，在与家长积极主动的沟通交流中共同完成对孩子的教育和培养;二是对职业诚信，既然我们已经选择了这一职业，而且也没有打算或者没有能力去改变，那与其每天在抱怨郁闷中度过，不如换一个角度重新去审视我们的工作。认真履行一名教师应该履行的职责，热爱学生，热爱教育事业，以高度的事业心、责任感真正肩负起培养具有创新精神与实践能力的下一代的神圣使命，将其自觉体现和落实到自己每一天的教育教学工作中去。同时作为学校的一份子，不管出于什么原因，我们都希望学校的发展越来越好，因此我想每个人都应该积极维护学校的各项管理制度，参与学校的教育改革活动，为学校的发展出谋划策，不管在什么地方，小到一言一行，我想我们都应该清楚地认识到我是北小的一名老师。其实爱我们的学校也就是爱自己，一个连自己都不爱的人，我们还能奢望他会做些什么呢?我说这些并不是想表明自己有多么崇高，而是我觉得这是一个人做人的根本、做人的底线。诚信构成了教师个体道德的新内涵，而教师之间的合作精神对于教师队伍的群体道德也极为重要。教师的合作文化不仅包括教师相互之间的合作，还包括教师与学生的合作、教师与家长的合作、教师与学校领导和管理者的合作等等，这些因素从不同的方面影响着教师教育教学工作的质量和效果。 　　教师的师德规范要求作为一种职业道德要求，明显地具有外在的约束力，但是，停留在他律阶段的师德规范，毕竟是一种外在于主体的要求，只有在教育行为中内化为教师的观念和行为，实现由他律向自律的转化时，这种规范对于教师主体才有价值，才能成为教师的内在追求，真正指导教师的整个职业生涯。 　　也许大家会说，我都做这么多年老师了，都成惯性了，早就知道应该怎么做了，但当我们静下心来认真地想想，我们真的用心做了吗?或者说我们对待我们的工作真的很真诚吗?还是仅仅为了工作而工作?我们真的是在享受工作，享受生命吗?我知道做到这些很难，因为小学教师这一工作的繁琐与乏味会消耗掉我们仅有的热情与冲劲，但为了让我们的人生不会有遗憾，当我们老的时候还会有回忆的资源，我们应该去尝试着再努力一些，再试着去改变一些，加强自我改造、自我锻炼、自我陶冶、自我培养的积极性，并在自我学习、体验、对照、检查、反省的过程中不断加深对“教师”这一职业的认识。做一个真正的麦田里的守卫者，这个世界的守望者，人类心灵的守护神。让我们共同努力!让平庸的生命，因为努力而精彩! 　　 观看全国十大诚信之星先进事迹有感 　　而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信?顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。 　　早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本u2026u2026至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。 　　孔子说：“人而无信，不知其可也”!诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。 　　讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。 　　而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。 　　一位老学者说：“诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。” 　　诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重; 　　诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵; 　　诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。 　　我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。 　　也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根! 　　让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风! 　　听!有个声音大声地说：道德是做人的准则!有个声音真诚地说：这世界需要新的道德。爱国守法，明礼诚信，这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流，让我们共唤诚信之歌永远唱响! 　　 观看全国十大诚信之星先进事迹有感 　　大家都知道真诚是一种心灵的开放，而诚信就是社会的支撑点，是社会的生命之灯。 　　孔子早在古时就说过：“民无信不立。”可见，“诚信”二字早在古时就占有相当重要的地位。固然，诚信的缺失对于一个人而言更是一种人性之莫大悲哀。人要讲信义，说一是一，说二就是二，俗语说“君子一言，驷马难追。”程颐也曾说过“人无忠信，不可立于世。”对事情要负责与对人守信是统一的。对人守信落实到行动上，就是一种对事负责的态度。对事负责是对人守信的具体表现，只有对人守信的人，才能对事负责;只有做到对事负责，才使对人守信得以真正落实，而不是一句空话。拉罗什富科说过“意志薄弱的人，一定不会诚实。”出尔反尔的事多了，人与人之间的信任就少了，信任没了，诚实还有何用呢?于是，信少，诚少，诚信自然也就少了。 　　而关于诚信的话题，我开始觉得沉重，我觉得现在的我们的确生存在一个缺乏诚信的时代，这种现象的出现，在我看来是人们对物质的依赖，说简单一些，一个字——钱。莎士比亚说过“失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。”人们似乎可以为了钱，为了生存，抛弃一切钱买不到的东西，比如诚信，比如友谊，比如灵魂，但是我认为这种背叛诚信的行为，也终究会因为抛弃诚信而反被社会抛弃。那“三鹿奶粉”血一样的教训，不禁让我至今还心有余悸。 　　不难发现，“诚信”两字在我们生活中正以一种无意识而向有意识过渡蔓延，不要以为这是好事，我要说的是，我们生来就有的一种品质已经需要用强制的方法来维持了。人们对物质的追求甚至到了需要一个框架来约束和强迫促进社会与人，以及人与人的关系链结，如果退回到一个思考的原点，审视我们的灵魂和窥视他人的举止，不难发现人性的一丝悲凉。 　　共铸诚信不妨从小事做起，信用是一种现代社会无法或缺的个人的无形资产。对于我自身而言，我认为诚信的约束不仅来自外界，更要用我自己的自律心态和自身的道德力量，一丝一毫关乎诚信，做到诚信考试，一件小事、一次不经意的失信，都有可能会毁了我一生的名誉。所以我会用自己的行动去证明，我想身体力行才是最好的诺言。

这就是学校对学生进行讲诚信的教育的一种活动，鼓励和表彰在讲诚信方面表现突出的同学，号召全校同学向她们学习！“诚信之星”就是现在学校里面讲诚信的明星！

2021年1月31日。根据查询《2020诚信之星》播出时间表得知，《2020诚信之星》是在央视播出的，重播时间为2021年1月31日。《2020诚信之星》发布主要通过电视专题片讲述“诚信之星”先进事迹。

之星称号有舞蹈之星、唱歌之星、朗读之星、诚信之星、勤学之星、艺体之星、好问之星、体育之星、学习之星、手工之星、未来之星、文明之星、礼仪之星、进步之星、劳动之星、环保之星、领航之星、语文之星、数学之星、英语之星、物理之星、化学之星、生物之星、遵纪之星等。 之星称号有舞蹈之星、唱歌之星、朗读之星、诚信之星、勤学之星、艺体之星、好问之星、体育之星、学习之星、手工之星、未来之星、文明之星、礼仪之星、进步之星、劳动之星、环保之星、领航之星、语文之星、数学之星、英语之星、物理之星、化学之星、生物之星、遵纪之星等。

班级之星的名称主要有：1、学习之星：勤奋刻苦，认真踏实，精益求精。2、进取之星：学习勤奋，进步很大。3、友爱之星：团结他人，友爱同学，有良好的品质。4、责任之星：有较强的集体荣誉感，热爱班级，热心为班级做贡献。5、诚信之星：诚实自信，为班级服务。6、文明之星：爱文明，讲礼貌。7、勤奋之星：有良好的学习态度和学习习惯，在学科综合成绩、学科竞赛、征文比赛、知识竞赛等方面取得优异的成绩。8、智慧之星：勤奋刻苦，认真踏实。9、感恩之星：尊敬老师，孝敬长辈，在继承和发扬传统美德方面表现突出，事迹感人。10、礼仪之星：谈吐文雅，举止文明，尊敬师长、爱护同学。11、科技之星：崇尚科技，科学能力强。12、环保之星：关心环保事业，以身作则，关爱生命、关注自然、厉行节约，从自己做起、从小事做起、从身边做起，为建设和谐校园和宣传绿色环保理念而不懈努力。

我叫XXX。我是来自XX级XXX专业的学生。我擅长羽毛球和排球。我勤奋好学诚信守法，乐于助人。总之，我是一个诚实守信的人。所以我竞选校园诚信之星。 2009年,秋天我来到了XXX学院,开始了我丰富多彩的大学生活。在大一刚入学，我便以优异的表现赢得了老师和同学们的喜爱与尊重。在与同学的交往过程中，我言必行，行必果，说到做到，从不说空话大话；当我碰到有的同学有生活上或者学习上的困难时，我就主动去帮助他们，在和同学相处的过程中，我把诚信始终放在了首位。孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也”，作为一名大学生，诚信是必需的一种道德，也是立身之本。诚信是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。诚信，是公民道德的一个基本规范，是一个民族生存的灵魂，是一个公民立足的基石。诚信，是一种品行，是一种责任，是一种道义，是一种准则。诚信是宝贵的无形资产，诚信能创造财富。我深知诚信度的重要性，于是在生活中一言一行，都无不渗透着对诚信这个道德素质的履行和崇尚。大学里，身边也有很多以诚信的老师和同学，他们在我成长的过程也起着举足轻重的作用。比如专业里那位德高望重的老教授，他谨慎地践行着自己的誓言，严谨的对待教学任务，说到做到，从不食言。从他身上我看到了老一辈科学工作者那种谦和严谨和诚信的美德，这也为我自身的发展树立了很良好的榜样。我时常感叹在大学时代能够有幸遇到这么多值得我学习的人，可以使我戒骄戒躁，脚踏实地，仔细反省自己的所作所为，不断进步，不断努力，将诚信实实在在地应用于我生活工作的每一方土地，每一个角落。 大一学年，我担任了班级的团支书一职，这是一份辛苦的工作，但是对于我来说，这更是一个锻炼自己提升自己的机会。在工作过程中，我时常感受到诚信的重要性，对于上级通知的事情我需要履行我的承诺，将其快速地分毫不差地传达给班里的同学；举办活动时，接到的分配任务，必须如自己保证的那样以饱满的热情圆满完成；答应同学的事情，必须要说到做到，不能言而无信······这些，都是在实践中践行着得诚信，我用我的实际行动将我的诚信赖履行下去，同时我也在实际行动中所获得的经验反过来固化我的诚信。当我完成我曾经立下的誓言和使命时，内心的那种充实感和愉悦感真是难以言表。大二学年我有幸成为学生会组织部的一名成员，这是一项光荣的使命。在工作过程中，我依然保持着我诚信的道德标准，我相信无论何时，诚信都不会成为一个过时的名词，无论是在现在的学习生活中，还是在日后走上社会走上工作岗位后，诚信永远都将会是我在激烈的竞争中胜出的重要筹码。在我漫长的一生中我都将会把诚信坚持到底！ 如果学院能够给我这个成为校园“诚信之星”的机会，这对于我将是莫大的激励，我也将会好好珍惜这份荣誉，树立好诚信的榜样，让诚信这颗明星在XXX学院得圣土上熠熠生辉！

我觉得大学里边的诚信之星在面试的时候还是能够起到很大作用的。因为这一个荣誉称号标志着一个人的道德和品行。说明一在诚信方面做的非常良好。无论是任何单位或者企业都是喜欢用这样的人。

孔子说过，民无信不立。墨子也曾说，言不信者，行不果。我虽然只是一名小学生，但是也要讲究诚信。诚信是为人之本，没有诚实何来尊严？失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。我讲诚信，所以我不愁校园无知己，我的朋友都说我值得深交，老师都说我是盆清澈的水，能清楚地照出每个人的内心。今天，我有幸获得了诚信之星的光荣称号，谢谢老师及同学对我的理解和信任，我将一如既往地说诚信之言，做诚信之事，走诚信之路，并以自己的实际行动去带动更多的同学加入诚信的天地中来！谢谢大家！

文章还是自己写的好哦~~何必这么懒惰呢~~

诚实守信做文明学生诚实守信是一个人立足社会的基础，也是一种美德，更是一个人应有的基本道德品质。作为新时代的青少年，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。诚信的意义和价值并不是别人对你形成的看法，也不在于别人说你是不是个诚信的人，最重要的是：诚信是我们做人的第一要点。做人诚信是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚信的价值。我听说某校的学生为了评上“三好学生”竟然让父母花钱买礼品送给老师，花钱为自己的孩子买一个“三好学生”。我认为我们如果想获得荣誉，就一定要凭自己的实力来取得，不能用金钱来购买。我们不能消极的等待社会好转，自己本身的努力是很重要的。而在这方面我们完全可以借鉴别人的一些做法，比如说：有一部美国电影讲述了那里的一个故事：影片中的学生为写一篇论文而绞尽脑汁，父亲见了于心不忍，便在电脑上帮她完成了这篇文章。学校发现后，校长亲自与学生谈话，非常严厉地批评她，并警告，只要有第二次，立即开除，因为这是学校的制度。这部影片渗透了西方人生活中的诚信意识，就是这样从小训练出来的。假如诚信的行为得不到鼓励和表彰，不诚信的行为也不受到谴责和制裁，谁诚信谁就吃亏，不诚信反而得益多多，诚信的风气是永远推广不了的。我们应该通过开展诚实守信活动，让更多的人体会到诚实守信的重要性。让我们从自己做起，做诚实守信的人吧！

再接再厉 再创佳绩 “诚信之星”是我一直梦寐以求的，而现在，我通过自己的不懈努力，终于能够当选为“诚信之星”，我感到十分荣幸。其实，我们每个人心中都应有一个努力的目标，而有了目标，我们就要持之以恒地向着目标奋斗。只要做到这样，我们就一定能实现自己的理想。当然，作为新世纪的XXX，最重要的是要诚实守信。俗话说：“车无辕不行，民无信不立。”只有诚实守信，我们将来才能在社会上立足；有了诚信，我们的人生才会更加光彩夺目。其次，我认为作为一名XXXX，我们更应该懂得“满招损，谦受益”的道理。但丁曾经说过：“道德能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”即使你有再大的成就，但如果你道德缺失，你就不能称得上是一个成功的人。一个成功者，不仅注重事业，更关注的是道德品质。如果一个人连诚实守信、为人谦虚都做不到，那就是真正的悲哀了。所以，当选了“诚信之星”，我绝不骄傲，我会再接再厉，争取更大的进步。希望每位同学都能做到有目标，诚实守信，胜不骄、败不馁，努力学习，积极争星，将来成为祖国的栋梁。

会入档案。五好学生奖状会进入档案，会写在学生的得奖情况上。在正常情况下，一个人获得的所有奖勋和处罚都是会出现在本人的档案里面。而学生档案 一般是从小学进行建立，以文字资料的形式记录了高考成绩、在校学习成绩、家廷状况、在校期间表现和奖惩情况等大致会有学籍卡 、成绩单、体检表、党团资料等。

1、舞蹈之星。 2、唱歌之星。 3、朗读之星。 4、诚信之星。 5、勤学之星。 6、艺体之星。 7、好问之星。 8、体育之星。 9、学习之星。 10、手工之星。 11、未来之星。 12、文明之星。 13、劳动之星 。 14、礼仪之星。 15、进步之星。 16、阅读之星。 17、书法之星。 18、创造之星。 19、纪律之星。 20、写作之星。 21、潜力之星。

“言忠信，行笃敬”乃中华传统美德。“生于尘世，立于宇宙”，彰显人格的高尚。你用一颗诚挚的心秉承着认真踏实，明理知耻的原则，让人生航程乘风破浪，异彩纷呈！因为诚信，别人敬你、爱你，你用实际行动收获着一笔笔无价的财富和精神

任何的活动都会有一个之星，比如说弄的是舞蹈比赛，那么就会有一个舞蹈之星唱歌比赛就会有一个唱歌之星，朗读比赛，就会有一个朗读之星。

初中十星评比主要有：1、守纪之星：模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 （1）上课认真听讲，专心致至，一丝不苟；（2）午间、课间不在楼道、教室内追逐打逗、大声喧哗；（3）不迟到、不早到、不早退，按照规定时间离校；（4）自习课上养成独立学生的习惯，遵守学校一切规章制度；（5）遵守交通法规，不进与学生身份不符的一切厅、吧，不听、不看与学生身份不符的书刊影视；（6）大型集会中，严格遵守大会纪律，无论何时何地始终用严格的纪律约束自己。 2、诚信之星：（1）为人处事诚实守信，不弄虚作假，不欺骗他人；（2）实事求是，说老实话，办老实事，做老实人；（3）不随声附和，不唯唯诺诺，不背后议论人非，有意见或建议摆在桌面上；（4）严格要求自己、言行一致，作业、考试不抄袭、不作蔽；（5）承诺的事情一定要做到，言必信、行必果；（6）遇到错误勇于承担应有的责任、知错就改。 3、文明之星：（1）对人有礼貌、尊敬师长、团结同学、不讲脏话、不打架，对于坏人坏事敢于揭发。（2）长期使用文明礼貌用语，仪表端庄，举止文明，不做对他人有害的事。 4、科技之星：（1）善于动脑、动手，积极参加科技月活动，亲自制作有科技含量的科技作品；（2）经常深入生活中，善于观察、善于实践，从宏观世界中发现微观世界的奥秘；（3）经常阅读对自己有启发的科技报刊及书籍，经常收听、收看有关科技方面的电视节目；（4）踊跃参加各级、各类科技作品比赛，且争取有自己的成名之作。 5、文学之星：（1）喜欢看书，热爱文学，并积极投身于文学创作之中，经常练笔，经常在校报上投稿并争取发表；（2）经常参加各级、各类的作文大赛并获得奖项；（3）在平日作文中，习作多次受到老师好评并作为 范文在全班公开交流。 6、雷锋之星：（1）有一颗全心全意为周围人服务的忠心，积极主动地助人为乐、助残济困、拾金不昧；（2）平日生活中想集体之所想、急他人之所急，不自私自利，不计较个人得失，把方便让给他人，把困难留给自己。 7、学习之星：（1）刻苦学习严谨治学，上课认真听讲，按时完成作业，有一套切实可行的学习方法；（2）学习目的明确，学习态度端正，各科均衡发展，学习成绩优异，多次名列班级及年级前茅，在学科竞赛中多次获奖。 8、艺术之星：（1）有一定的艺术天赋，在书法、绘画、音乐、舞蹈等方面有较高的艺术造诣，艺术作品多次在校内外获奖；（2）积极参加各级、各类艺术比赛，积极参加班内板报的设计、书写工作，且质量上乘。 9、环保之星：（1）有强烈的环保意识，经常关注本校、本地区环保发展变化的实际情况；（2）无论在校内校外，都积极踊跃地投入到环保事业中去。时时处处争当环保小卫士；（3）发现身边有污染物，立即主动积极的清除，真正从自身做起，力所能及的维护身边的环境；（4）发现破坏环境的人和事，敢于制止和揭发，为自己生活的周围环境贡献自己的微薄之力。 10、体育之星：（1）有强健的体魄，积极参加校内外一切有力于身体素质提高的体育活动；（2）上体育课时，主动踊跃参与课堂的一切体能方面的训练。（3）有一定水平的体育专长，运动会上积极报名，踊跃参与，并取得优异成绩。

万志旗舰店崔万志，男，汉族，1976年3月出生于安徽肥东，本科学历。安徽省合肥浩强电子商务有限公司董事长，蝶恋服饰、雀之恋旗袍CEO，浙江大学客座讲师，阿里巴巴NCC宣讲专家。2011年，被评为安徽年度十大新闻人物，2012年被评为阿里巴巴全球十大网商。2012年3月，做客凤凰卫视《鲁豫有约》，诉说百味人生。2013年被评为CCTV中国创业新生代榜样。2015年获得《超级演说家》年度亚军。2016年01月01日，参加央视财经频道《创业英雄汇》，带来的“旗袍+”项目获得导师一律通过，并获得了3900万意向融资，创造了节目开播以来的最高记录。[3]2016年1月，获得中国旗袍“十大领军人物”“十大魅力旗袍人”荣誉 。2017年11月，被评为第六届全国道德模范提名奖获得者。2018年11月，被中央宣传部、国家发展改革委授予“诚信之星”。扩展资料：崔万志身残志坚，把诚信经营作为矢志不渝的信念，秉承“先义后利、义中取利”的徽商精神，讲诚信、重信用，靠信义求得企业发展。崔万志出生时落下残疾。大学毕业求职不顺，崔万志决定依靠自己的力量改变人生，在淘宝网上开了一家女装店。网店有过较好的成交量，也有低潮时400万元的欠债，但崔万志始终本本分分做生意，坚信以诚经商会赢得顾客的信赖和认可。2013年，崔万志创建旗袍品牌。他带着员工四处拜师学艺，从选料到裁剪到刺绣，甚至一粒小小的盘扣，都力求精细，精益求精。中国旗袍，手工制作与机器制作的成本相差20倍以上，普通消费者难以分辨。曾有人建议他用机绣制作挂名人工绣制，这样可以节约成本，崔万志断然拒绝，说：“我宁可少赚钱，也要制作品质精良、做工精美的旗袍，对得起每一位顾客。”这是他对每一个客户的承诺，更是对传统文化的承诺，每一粒盘扣都饱含诚信经营的理念。

鸿星尔克。再捐一个亿。自然也是营销的一种手段。商业上不存在什么真性情。任何商家都是利益第一的。

1.因为有学分.2.一门关于心里的课程.3.心理测试.4.解决内在心里因素.

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诚善之星奖状的含义是**表彰个体在诚实和善良方面所展现出的优秀品质**。该奖状通常颁发给那些在道德品质和社会责任方面表现出色，对周围人和环境具有积极影响的人。

应该是三好学生或优秀学生吧，你是班级前几名吗？

小学生诚实守信事迹材料800字1 一、对人守信，对事负责 徐xx同学说出来的话，总是能做到。他家住在学校附近，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理，要他早晨开教室门，放学后锁教室门。他答应了。每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧，车坏了。他急哭了，这怎么办呀？我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但他能坚持六年时间而不失一次信，就说明徐xx同学是个对人守信，对事负责的好少年。 徐xx同学在校的六年里，是这个班的班长，平时爱学习，守纪律，学习也很认真，是班主任老师的好助手。有一次，他班有个同学突发急性阑尾炎，要住院治疗。出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，徐xx同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐xx就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整半个月。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲很是感动，说：“这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。” 二、诚信守则，实事求是 徐xx同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。有一次，比他大两岁的表哥到家做客，躲在他家后屋抽烟，被他发现了，求他不要告诉别人，但他心里明白，隐瞒不报就是包庇，于是他就跟家长报告了表哥的情况，让舅舅监督好自己的亲表哥。 以上是徐xx同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时，该同学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂 主题教育 活动正文比赛中荣获三等奖。 小学生诚实守信事迹材料800字2 张xx，女，XX年9月出生，三庄镇竖旗小学三年级学生，她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。因此，年年都被评为“三好学生”，“百佳少年”。 在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。 在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。 她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。 在社会，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。 诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越；雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。 小学生诚实守信事迹材料800字3 何为诚信? 从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪 劣假冒、反对弄虚作假。孔子也曾说过“自古皆有死，民无信不立”“人而无信，不知其可也”……诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。 在我看来，诚信是做人最基本的道德立足点，是人与人之间交往所要遵循的基本道德规范，人处在纷繁复杂的社会中，处处充满了机遇，也处处充满了挑战，而一个诚实守信的人，首先就给自己的生活铺平了一条道路，没有一个人愿意与经常说谎或说话不算数的人交朋友，没有一个老板愿意雇用做事敷衍，没有责任心的员工，一个人缺乏诚信，就很难在社会上立足。 我是六(1)中队的陈诗意，作为一名小学生，我就是从点滴小事做起，诚实地对待每一个人和每一件事，从生活中一点一滴的小事中培养自己的诚信。平日真诚地对待同学，捡到东西及时上交。在学习中，作业尽量做到独立完成，按时上交，没有拖欠或不交作业的情况。也许因为这样，我得到老师和同学的信任，让我在班级担任中队长。我在干部民主选举会上振振有词地表达了自己的决心：认真履行自己的职责，全心全意为同学服务，说到做到，请同学们相信我!这学期我们的教室搬到了马路旁边，声音大一点就会使路人觉得我们班很吵，而且我们已经六年级了，有些男同学说起话来声音也粗，总不能让他们不说话吧?想到我开学初班干部选举时的诺言，我站了出来，让同学声音轻一点。在中午排路队的时候，同学们的声音惊天动地，使人震耳欲聋。我一想起我是中队长，是班级里的领头羊，应该起到带头作用，而且应该管好其他学生，所以我一不做二不休先自己喊了几遍静下来，但作用不大，我转念一想：何不让把其他班干部一起管呢?于是我找到体育委员冉顺利……经过一番努力，终于使同学们安静下来了。在上学期，我的同桌并不聪明，有时老师教的题目他会听不懂，每当他向我请问时，我会放下手头的工作，用心用力地帮助他，使他弄懂问题。 诚信是耀眼璀璨的阳光，它的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地，它的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川，它的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵，它让人问心无愧、心胸坦荡。让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放! 小学生诚实守信事迹材料800字4 张振，一个来自安徽的民工子弟，却以他真诚热心善良的品质赢得了我们全班同学的一致夸奖。 张振，四年级时转入我们的班级，他体育成绩出色，是学校体训队的主将。在体训中，他严格遵守队里的规章制度，每天总是第一个到校，最晚一个离开学校。在队里，他刻苦训练，从不叫喊叫苦，还热情地帮助其他运动员。当老师有事情不在体训队时，他受老师委托就担负起了管理整个体训队的任务。他当小老师是那么大胆认真，每一件事情不管大小他都亲自监督。操场总有他响亮的 口号 和严肃的话语，队员们都非常乐意听从他的指挥。而他自己的体育成绩更是顶呱呱，在本次校运会上打破了三项记录。 在班级里，他更以他的忠厚老实热情，被同学们尊称为“大哥”。开学初，他很荣幸地被同学们推荐为纪律委员。当上了班干部后，他更把班级当作自己的家，把同学们看做他的兄弟姐妹。为了给班级争光，为了让五(1)班更加优秀，他把班级的大小事情都挂在心上。老师把最苦的活——拖地、搬水交给了他，他毫无怨言地接受了，从此，他每天都是按时打扫教室地面，拿着沉重的拖把使劲地拖，一天两次从不间断，即使是在训练很苦的日子里，他也按时完成这项工作。至于搬水，他一人全包了，当有男生去帮他时，他总是说没关系，一个人就把重重的水搬了上来。水桶一空，他又立马下去搬运。班级的什么东西坏了，只要他看到了或者班主任委托他去找人修理，他一定记在心里，立刻行动，如果当时完成不了的，他会一直记在心中直到把事情解决。 多少次，班主任老师和同学们被他的朴实积极热情的行为所感动。由于他的诚信，老师们都喜欢把事情托付给张振去做，因为这么长日子以来，只要他答应了别人的事情的，张振从来没有违约过。这是一个诚信善良的农家孩子，我们五(1)班所有的同学和老师都非常愿意推荐张振去评选“校十佳诚信学生”，希望学校的老师和同学都能支持我们的张振。 小学生诚实守信 事迹材料 800字5 我叫李静萱，女，10岁。聪明活泼，乖巧可爱，老师同学都十分喜欢我。我拥有一颗无比真诚的心，正是拥有了这颗诚信的心，才使得我的行为、品质得到老师和同学们的赞扬，在赞扬和肯定中心灵不断得到净化、行为不断得到鞭策，在日常生活学习中，我的诚信给同学们起到了率先垂范的作用。 我为人诚实，从不说谎。我即使由于自己不小心，自己做错了事，我也从来不会隐瞒自己的过失，把事情真情告诉老师、同学并勇于承担起自己因过失应付的责任。那是在二年级时，一次语文考试过后，我发现自己的试卷上有一处错误，老师没批阅出来，我毫不犹豫地告诉了老师。有同学问我：“你为什么要这样做呢?再扣掉这两份，你这次就只得94分了，难道你不难过吗?”我摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的!·”还有一次，爸爸买来了只新的电热水壶，我非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，我无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水水壶就烧坏了。爸爸下班后，闻到一烧焦的味道，就问这是怎么回事?我主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后，用手轻轻地拍拍我的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的!” 信守诺言，也是我的优秀品质。一个星期天，我和妈妈准备去看姥姥，长时间没见到姥姥，心里别提有多高兴了。我刚走到门口，我愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”我自言自语，于是，我说服妈妈，向广场跑去。 我用自己质朴的言行，向同学们展示了当代小学生的风采。 在与同学交往过程中诚信，从来不食言，答应同学的事情一定做到。如果因为自己能力方的原因没有做到，我会诚恳的给同学说“对不起”，给同学讲明没有做到的原因，请求同学们原谅。在考试的时候一直是老老实实，认真答卷，从来不和同学们交头接耳，即便有的同学想问我答案，我都能够做到用“眼神”谢绝。考试完毕我会仔细的给同学讲解答题思路，并不时的进行诚信的引导和教育。 自从我入学以来，从不没有迟到或者早退，从来没有不完成作业，更没有晚交作业的行为。在老师给的工作中，我都是按时保质保量的完成，从不推诿，做到答应老师的事情一定做到。我对自己要求非常严格，在4年的学习生活中，我养成了良好的道德品质。我认为要想成为一个诚实守信的.人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。我热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。我经常和爸爸一块看新闻，奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃，灾区儿童的现状会令我伤心落泪…我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯的行为习惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。 自古有“欲成才，必有成人”这一说法，诚实守信是做人的根本准则，是人生成功的基石。我就是这样一名诚实守信的学生。作为学习委员的我，平时每天记录同学们的行为，一旦发现有同学不守规则，我就像小老师一样，耐心地指出她的缺点。轮到我当值日班长的那个星期，我总是第一个到班级，站在讲台上静静地等着同学们的到来，然后进行晨读。每当我发现班级宣传部的同学在出黑板时，我就主动留下来，一起和他们排版，书写。当有同学叫我早点回家时，我轻轻地说：“没关系，这也是我的工作。”朴实的话语中透露出我对工作的挚爱。在和同学相处中，我始终记住老师说的一句话：对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，我总是悄悄地送到同学的手里。有一次，发现我的同桌眉头紧皱，一问，才知道有一道数学题不会做，于是，我就坐下来耐心的对他讲解，当他第一遍听不懂时，我又不厌其烦地向他讲解第二第三遍，直到他听懂为止。由于我的真诚，我的热心，同学们都愿意反自己的心事说给我歌后，我既是他们的朋友又是他们的小老师。老师布置的作业，我总能认真完成，因此，我的成绩在班里名列前茅。有几次，考试成绩不是很理想，但我从不对家长隐瞒，还会自觉告诉家长错在何处，为什么错了。每次过马路，我总是自觉遵守交通法规。我还监督身边的大人，不能闯红灯;我从不乱丢垃圾，即使在无人处，我也决不随地吐痰。我说，这是学生行为准则规定的，我们一定要做到的。储蓄罐里的钱我从不乱拿，因为我答应过妈妈不乱花钱。但无论在家里还是学校里，从不推卸责任。因为我说过，我要做一个诚实守信，敢于担当责任的人。我懂事明理、讲诚信，深得班主任老师的信赖：“你办事，我放心!老师的话是对我最高的嘉奖。 我相信我会用自己的行动来实现自己的梦想，会认真履行诚信的使命，走到哪里就把诚信的种子播撒到哪里! 诚信是为人之本，没有诚实何来尊严?失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。我讲诚信，所有我不愁校园无知己，我的朋友都说我值得深交。今天，我有幸获得了诚信之星的光荣称号，谢谢老师及同学对金的理解和信任，我将一如既往地说诚信之言，做诚信之事，走诚信之路，并以自己的实际行动去带动更多的同学加入诚信的天地中来!谢谢大家!

1、互爱乐助之星可以作为颁发给哎互相帮助的小朋友。2、诚信之星可以作为颁发曾经有过拾金不昧，或者做过诚信的事的小朋友。3、勤学之星可以作为颁发班级中最爱学习的小朋友。4、艺体之星可以颁发给班级里有才艺的小朋友。5、好问之星可以颁发给班级里最爱问问题的小朋友。6、体育之星可以颁发给班级里跑步最快的小朋友。扩展资料：荣誉称号实质上就是由外部机构（通常是比较权威的组织，尤其是党政机关）所授予的具有光荣名誉性质的名称，它意味着某种肯定、认可或鼓励。如：“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”“劳动模范”、“优秀共青团员”、“全国先进工作者”等等。 在百度里，说明你完成了任务得的徽章。

做一个诚信的、对社会有帮助的人

被评为什么之星的称号 　　被评为什么之星的称号，能够获奖是一种对自己努力成果的肯定，也是今后继续努力的动力，所以现在就有了很多什么之星称号的颁发。以下分享被评为什么之星的称号有哪些？ 　　被评为什么之星的称号1 　　 很多人都在问什么之星称号有哪些 ？ 　　之星称号有舞蹈之星、唱歌之星、朗读之星、诚信之星、勤学之星、艺体之星、好问之星、体育之星、学习之星、手工之星、未来之星、文明之星、礼仪之星、进步之星、劳动之星、环保之星、领航之星、语文之星、数学之星、英语之星、物理之星、化学之星、生物之星、遵纪之星等。 　　 称号： 　　意思是名号、名目，出自《汉书·严安传》。名字是指人或者产品、物体的名称，姓名有广义与狭义之分，还有小名、别名、绰号、乳名等。广义的姓名包括公民的姓氏和名字以及法人和非法人团体的名称；狭义的姓名仅指公民的姓氏和名字。为名和字的合称。在中国古代，名、字分开使用。今合称“名字”，则指姓名或名。 　　被评为什么之星的称号2 　　 奖状都有什么之星大全 　　聪明之星：这个奖状称号主要是表扬那些在本学期中学习等各方面表现好的小朋友，适合给中班和大班的小朋友设立奖状称号； 　　学习之星：这个奖状称号主要是表扬那些在本学期中学习等各方面表现好的小朋友，适合给中班和大班的小朋友设立奖状称号； 　　可爱之星：这个奖状称号可表扬那些听话可爱的小朋友，适合给小班托班以及中班的小朋友设立奖状称号； 　　智慧之星：这个奖状称号适合给小班托班以及中班那些上课认真、爱学习的小朋友； 　　数学之星：这个奖状称号适合大班算术算的好的小朋友； 　　全能之星：这个奖状称号适合幼儿园内各班全方位发展的小朋友； 　　礼貌之星：这个奖状称号主要是表扬那些在本学期中有礼貌讲文明的小朋友； 　　舞蹈之星：这个奖状称号适合幼儿园各班里跳舞跳跳得好的小朋友，也可以发给舞蹈兴趣班的小朋友； 　　天使之星：这个奖状称号适合班上与人和平相处的小朋友； 　　故事之星：这个奖状称号适合给班内讲故事厉害的孩子，就如讲故事比赛赢得第一名的小朋友； 　　聪明之星：这个奖状称号适合各班内聪明的小朋友； 　　卫生之星：这个奖状称号适合各班爱护卫生、讲个人卫生的小朋友； 　　画家之星：这个奖状称号适合幼儿园各班里画画画得好的小朋友，也可以发给绘画兴趣班的小朋友； 　　唱歌之星：这个奖状称号适合幼儿园各班里唱歌唱得好的小朋友； 　　进步之星：这个奖状称号适合这学期进步很大的小朋友； 　　文明之星：这个奖状称号适合给班内懂礼貌、讲文明的小朋友； 　　阅读之星：这个奖状称号适合给班内爱阅读、爱看书的小朋友； 　　创意之星：这个奖状称号适合幼儿园各班里手工绘画有创意有思想的小朋友； 　　劳动之星：这个奖状称号适合给班内乐于助人、帮助别人做力所能及事情的小朋友。 　　被评为什么之星的称号3 　　 校园之星获奖感言 篇1 　　我是来自XX班的，很高兴自己能在离开母校的前夕获得“校园之星”的荣誉称号。 　　在此，我要感谢我的所有老师长期给予我的教育。是老师让我找回了自信，是老师让我认识到自己的不足，是老师让我能不断完善充实自己，向更高目标冲刺。 　　同时，我要感谢我的父母。虽然家庭经济条件不好，但他们始终默默无闻地奉献，尽可能地给我提供必要的学习条件，给我鼓舞与力量。 　　当然，我还要感谢我的同学，是你们在我考得好的时候分享我的"喜悦，在我考试失利时鼓励我。 　　这次获奖，既是我个人的光荣，更是203班这个集体的荣耀。作为首届“校园之星” 的获得者，我再次真挚地感谢学校领导和全校师生给予我们的殊荣，我们一定会珍惜这份荣誉，为自己，为五中去创造辉煌的明天。 　　同时，请同学们记住，如果你选择对生活微笑，生活也必将还你一个微笑。只要你努力学习，严于律己，一心去为五中这个大集体增光添彩，下一届“校园之星”可能就是你，不要再犹豫，赶快行动吧! 　　 校园之星获奖感言 篇2 　　20xX年，我开始了人生一段新的旅程，高中。它充满挑战，充满荆棘，充满知识，更充满快乐! 　　上个学期，我是高一(1)班的一员 ，那是一个充满活力也充满竞争的集体。作为一名立志学文的学生，在那里我刚收到了从未有过的压力，同时也收获了一生的财富。他们之中的许多人用行动教会我：人生需要坚持。无论有多大的困难，无论有多迷茫，只要坚持，就没有过不去的坎。 　　在1班时，很多人都奇怪为什么我理科那么好却要学文，我总是谈谈一笑，说是因为喜欢。因为怀揣着文字的梦想，我坚决地选择了文科。 　　来到高一(13)班这个集体，我很荣幸地被评为“三好之星”，感到身上背负起了一种责任，心中有一股自豪感。我得到了大家的认同这是一件多么快乐的事。或许我不是最优秀的那一个，但我愿做最执着追求、永不放弃的那一个。在学习上，我刻苦钻研题目，勤奋努力，是同学们心中的榜样;而在工作中，我是负责人的课代表，尽心地为同学们服务。 　　我很骄傲能成为“三好之星”，我也相信自己不会辜负大家的信任。 　　做为一名学生，我的主业当然是学习，但在课外我还有许多的兴趣爱好，绘画是我放松心情的法宝，常常拿着画板，对着窗台上的花朵写生，一座便是一个下午;也爱好音乐，嘴里总是哼着不知名的调子，听古典的钢琴曲，班得瑞的轻音乐……我想这些爱好多多少少培养了我沉稳的心态。 　　被评为“三好之星”，我想并不仅仅是因为成绩，一个人的素质应当是全方面的而不应该是单方面。或许在一朝一夕的接触中，在一言一行里，大家被我的认真执着所打动，而同时我被高一(13)班这个充满活力、充满朝气的班级所征服。13班就是一片汪洋大海，而我是一条小鱼，在大海中我收获了快乐、自由以及感动。 　　不仅仅在学校是一名好学生，我还是父母眼中孝顺的好女儿更是社会的好公民。在家中，我能体恤父母的辛劳，适当地为他们分担家务;而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，爱护公共设施，热心参加社区活动…… 　　在今后的高中生活中，我将会秉承对生活的热情，保持对学习的认真态度，努力完善自己，争取做到更好!

之星称号有舞蹈之星、唱歌之星、朗读之星、诚信之星、勤学之星、艺体之星、好问之星、体育之星、学习之星、手工之星、未来之星、文明之星、礼仪之星、进步之星、劳动之星、环保之星、领航之星、语文之星、数学之星、英语之星、物理之星、化学之星、生物之星、遵纪之星等。

聪明之星。。。。

　　心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教育，开展成功与否，是学校教育的重要一环，下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助! 　　篇1 　　主题活动一、面对恐惧学会说“不” 　　1.老师请学生在纸上列出五项学习生活中最怕的事或物，然后进行交流。 　　2.老师分析并总结学生最怕的事，得到回答最多的是，怕蛇、怕某门功课不好……。接着老师突然掏了一条长长的活蛇，学生见状后，一定会非常紧张，甚至是屏住呼吸，将整个人紧缩一团。老师示意学生不要害怕，并告之这是一条无毒蛇，也不会咬人，如果你们不信的话请看，老师先作示范，将蛇套在自己的脖子上。这时老师提议，有哪位勇敢的学生能上来抓一下这条蛇。 　　3.在老师的鼓励下，第一位上来做尝试的同学，老师给予高度评价，接着在他的带动下，让每一个学生一个接一个地试一试。 　　讨论要点： 　　1.明白当我们感到害怕时，与其向“恐惧”投降，不如理智地判断一下。 　　2.战胜恐惧的力量只在我们直接面对恐惧事物的瞬间产生，若想得越多，潜能就被自己封锁得越严。 　　3.针对具体的例子如何战胜“恐惧”心理。 　　诚信与我通行 　　活动背景:针对班上学生的实际情况，多数学生待人处事缺乏诚信，对各种社会现象都持怀疑态度，影响了学生心理的健康和发展，因而设计本课题。 　　活动目的：通过活动和心理体验，让学生认识到诚信是一种美德，并争做一个诚信的人，培养诚信的心理品质。活动班级：初二年级 　　活动时数：一课时 　　活动重点：引导、启发学生明确对诚信的认识，培养学生诚信的心理品质。 　　活动准备： 　　1、每个学生至少收集一条有关诚信的名言、警句、格言或成语。2、每个学生自制一个正五角星，并在背面写上一条有关诚信的名言、警句、格言或成语。3、准备故事《生死相托》上、下及课件。体验设计：让学生在故事《生死相托》和“赠送诚信之星”活动中体验诚信对人们的重要性。活动过程： 　　一引入课题，创设情景 　　1、根据现场情况引入故事《生死相托》 　　2、学生有感情地讲述故事：《生死相托》上。 　　3、教师质疑：同学们，皮斯会回来吗?如果你是皮斯，你会怎样做?为什么?引导学生讨论可能会出现的结局 　　4、学生继续讲故事《生死相托》下根据学生回答、启发。 　　5、师：1听完这个故事你有什么想法?2故事揭示了做人需要什么?诚信3你身边有诚信的人吗?你觉得你自己是一个诚信的人吗?为什么?4你遇到过不诚信的人和事吗?当时你心里有什么感受? 　　二启发思考，引导体验 　　1、知道什么是诚信吗?我们中华民族是礼仪之帮，自古以来就有许多关于诚信的名言、警句、格言或成语，谁能说说，你知道的有哪些? 　　2、师根据学生回答小结：诚信，就是不欺骗别人，答应别人的事情就一定要努力去做到，正所谓：“言必行，行必果”，“一诺千金”课件出示：诚信是一种美德。3、教师设问：怎样才能做一个诚信的人呢?关于《狼来了》的故事就说明了如果不诚信会受到严厉的惩罚，甚至是失去生命的惩罚。你愿意做一个诚信的人吗?那么，在今后的岁月里就让诚信与我们同行吧。课件出示：让诚信与我们同行! 　　三活动：“送出一颗诚信之星” 　　1、教师：每个同学手中都有一个五角星，我们把它命名为“诚信之星”，它代表我们内心深处一种崇高的愿望和真情。请同学们将这颗诚信之星赠送给你认为最值得拥有它的人，并说明赠送的原因。 　　2、播放音乐《春野》，在舒缓的音乐声中，学生自由活动，赠送“诚信之星”。教师根据现场情况及时烘托、渲染气氛、创设情景。 　　3、教师：请获得诚信之星较多的同学与同学分享这种自豪而快乐的感受。教师根据实际情况及时启发教育 　　4、教师小结：同学们，你们不要小这颗星，它代表着受人尊敬和信任。你们用自己诚信的言行为自己赢得了自豪和快乐，赢得了更多的朋友和机遇，为自己铺设了一条通往成功的道路。 　　5、课件出示：诚信是快乐是，诚信是成功的催化剂。 　　6、教师：有的同学可能一颗星都没有，这说明了什么呢?说明你平时可能有失信于人的时候，可能由此失掉了别人对自己的信任。如果你想做一个诚信的人，请举手，老师将送一颗诚信之星给你，希望你从今天开始能够信守诺言，做一个诚信之人。获赠同学谈感受 　　四联络实际，指导实践 　　1、教师：我们在现实生活中，可能因为种种原因，曾失信过自己的朋友、同学、老师和亲人。教师讲述自己失信于人的例子，请学生帮忙出主意? 　　2、教师：看来失信于人的时候，我们可以而且应该及时补救，用自己的真诚来消除别人心中的不信任。同学们有没有对家长、老师失信的时候?请勇敢地说出来 　　3、教师：刚才发言的同学都很勇敢，他们用自己的诚实为自己赢得了一次改正错误的机会。有时，我们不是故意要失信于人，而是一些客观原因造成的。想一想，我们失信于别人会有那些原因?怎么办? 　　4、教师根据学生回答引导。课件出示：及时补救、记下来，让别人提醒自己……五今天我们知道了什么叫诚信，也知道了怎样才能做一个诚信的人，我想我们每个同学都希望做一个诚信的人，我也相信，每一个同学都可以成为一个诚信的人，在今后的人生道路上，让诚信与我们同行!让我们相互击掌为誓，共同为实践自己的诺言而努力吧!师生，生生之间相互击掌明誓 　　教学后记： 　　1、选题：本课题针对班上学生实际，结合我校科研课题《心理健康教育活动课体验教育模式研究》，注重体验设计和过程，尝试将心理健康教育与德育进行有机的整合。2、操作过程中的感受：1基本按照教学前的设计程式完成了教学活动及内容达到了目的。2活动中充分体现了“心理体验”这一心理健康教育活动课的要求。3教学活动中充分注意了调动学生参与的积极性，并很好地使问题情景与现场时空场境相结合，及时注意启发学生的思维，引导学生情感体验和联想，让学生从内心深处去感受、去思考。4教学程式还可再作适当调整，更加注意渲染气氛，去触动学生的心灵。在教学中不一定交给学生明确的知识，更重要的是让学生有感悟、有体验。 　　附故事：《生死相托》 　　1、生死相托上公元前4世纪，义大利一个叫皮斯的小伙子触犯了残暴的国王，被判了绞刑，向为孝子的皮斯请示回家与老父母诀别，可是始终得不到国王的同意。这时，他的朋友达蒙愿暂代他服刑，并说：“皮斯若不赶回，我可替他临刑。”这样，国王才勉强同意。到了行刑的时刻，皮斯却不见缩影。人们嘲笑达蒙傻到竟然用生命来担保友情。达蒙被带上了绞刑架，人们悄无声息地等待着悲惨的一幕。2、生死相托下突然，就在这千钧一发的时候，远方出现了皮斯的身影，飞奔在暴雨中的他高声喊著：我回来了!我回来了!然后，热泪盈眶地拥抱着达蒙作最后的诀别。此时此刻，全场惊呆了。所有的人都在试泪，为这一对生死之交喝彩。国王也感动了，出奇地特赦了皮斯。他说：“从你们的身上，我看到了诚信的美德，我愿意倾其所有来结交这样的朋友。” 　　异性同学交往之道 　　【课程设计】 　　心理学研究表明，中学生进入青春期后，生理和心理都有所变化,渴望、喜欢与异 *** 往，这是青春期学生性心理发展的必然。中学生异性之间的正常交往，有利于学生的学习进步和个性发展。然而，如果男女同学交往处理不当，也会影响和妨碍他们的学习和身心健康，还会使人同意产生误会，而误会又会给他们带来一些情绪上的困扰。因此，通过这堂异性同学交往的心理教育课，使学生树立健康的异 *** 往观念，形成正确的异 *** 往态度，并学习以正确的方式方法与一行同学交往。 　　篇2 　　一，教学目标： 　　通过看课件和录影、讲故事、讨论等方式，使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识到"每个人在成长中都会经历挫折、成功必然经受挫折、挫折对人们的影响具有‘双重性‘的特点，从而激发学生增强自我抗挫的愿望"。 　　二，教学重点： 　　1.追求与挫折的辩证关系。 　　2.联络实际、联络自我，建立起正确的"挫折观"。 　　一教学过程 　　一、导人 　　1.播放"命运交响曲"简介贝多芬的追求与挫折 　　二、讲授新课 　　了解关于"追求与挫折"的基本知识 　　1.提问:用自己的语言说出"什么是追求,挫折" 　　2.电脑幻灯出示"追求"和"挫折"的概念 　　追求是指用积极的行动,争取实现某个目标;挫折是指人们在造求某种目标的活动中,遇到干扰、障碍,遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。 　　二追求与挫折的关系 　　1.观看录影:"我们的桑兰"带着问题观看思考 　　2.同学讨论一一 　　1"桑兰的追求与挫折" 　　2出示电脑幻灯片"桑兰的追求与挫折" 　　3讨论归纳"追求与挫折"的关系 　　3.出示电脑幻灯片一-成长必须追求：挫折往往会伴随着追求;不怕挫折,勇于追求。 　　三面对挫折 　　1.观看录影"同学的故事" 　　2.小记者谈采访感受 　　3.电脑幻灯出示:对我们的启示"追求往往随着挫折的战胜而实现" 　　四挫折的影响 　　1.配乐幻灯"一封没有发出的信" 　　2.讨论写信人遇到什么挫折? 　　带给她什么影响?如何帮助她摆脱 　　消极的影响? 　　3.配乐幻灯一一 　　当今的爱因斯坦《斯蒂芬·霍金》 　　4.为"挫折"作新的诠释 　　五总结升华 　　1.电脑幻灯："首席科学家"一一严纯华 　　2.小结全课 　　1电脑幻灯一一勇于追求，不怕挫折!敢于追求，战胜挫折!不断追求，挑战挫折! 　　2mtv十电脑幻灯一一歌曲"未来的未来" 　　3伴随着歌声，滚动播放 　　课后作业 　　作文："心灵的撞击"一一记自己追求中遇到的挫折 　　重点：遇到挫折时的想法、采取的对策、产生的影响 　　学会倾听 　　活动目的：1。让学生明白听到并不代表是正确的，要小心地听话，正确及谨慎地解读明白地表达才不至于产生误会。 　　2.使学生掌握倾听的正确方法。 　　适用物件：班级全体成员 　　活动场地：教室 　　活动时间：45分钟 　　活动准备：心理情景剧，没有五官的人头像 　　活动程式 　　一.热身引入 　　播放优美音乐创设情景，听后设问：你们觉得这音乐好听吗?听后有什么感受呢?你们是从什么时候学会倾听的呢? 　　谈话：是的我们从婴儿开始就在学着倾听，听亲人的呼唤，听自然界的风雨声，听优美动听的音乐。倾听是人最基本的品质。但是有的人可能一生，都没能学会如何倾听。他可以听到儿童的笑声，可他感受不到儿童的纯真，他可以听到旁人的哭声，可他感受不到他人的悲苦。听是人类不学就会的本能，但是在实际生活中，倾听往往是所有沟通技巧中最被我们忽视的部分，当我们急于表达，各说各话的时候，倾听就往往被忽略了。 　　二.游戏：《悄悄话》 　　每10人一组，全班分成4组，老师给每组第一个同学看一句语音类似又富有意义的话，由第一个同学往后传话，传话过程中不能与其他人听到内容，请最后一位同学说出他听到的话。传话速度快而准确的小组获胜。 　　交流与分享：1.你们小组成功或失败的经验是什么? 　　2.做完这个游戏你有什么感受? 　　三.小组活动：《你画我说》 　　四个同学上台表演，两人一组，其他同学在台下两人一组 　　活动规则：1.一个扮演盲人,一个扮演明眼人. 　　交流与分享：1.通过这个活动你有什么感受呢? 　　2.做完这个游戏大家得到了什么启示呢? 　　四.情景剧表演 　　在日量常的人际交往过程中,常常需要有人充当倾听者,“听”似乎是件简单不过的事了,但果真如此吗?看看下面的情形,在你的身上是否也发生过? 　　剧情内容:在课堂上,老师正在组织学生讨论问题。一个同学在发言，有两个同学不断的插嘴，争先恐后急于表达自己的意见，不让对方把话说完，在课堂上就和发言的学生发生争吵;同时，对待他人的发言，有一个同学，面无表情，看起来好象很认真，其实却没有任何反应;有一个同学手里转着钢笔，脸朝窗外;有一个学生面带微笑，摇头晃脑，还轻声哼著歌，不断地翻书，看手表。 　　学生表演情景剧，表演完后学生谈谈：上面的情景中，作为倾听者在哪些方面做得不好?你还知道哪些不好的倾听表现?你是否有过剧中相似的经历?你有什么损失吗?结合实际生活谈谈。 　　五.学生谈谈 　　如何做一个合格的倾听者，如：态度自然、友好、真诚、目光接触、不随便插嘴等。 　　六.学生练习 　　跟小组同学讲“一件让我难忘的事”。在你说时，体验一下良好的倾听方式带给你的感受;在你听时，别忘了提醒自己做个合格的倾听者。 　　学生谈谈学会倾听的好处，如：增长知识、得到别人的尊重、取长补短等。 　　七.教师总结归纳 　　当人们深刻地明白了倾听的道理，我们就会发现倾听无处不在，与我们的生活息息相关。学习离不开倾听，工作离不开倾听，生活也离不开倾听。借助倾听，你可以知道智者的教诲，你可以领略文化的精髓，你可以享受生活的美好。 　　同学们，让我们学会倾听吧，当我们能够沉静地坐下来，目光清澈地注视著对方，抛弃我们的傲慢和虚荣，微微前倾你的身姿，向对方投去鼓励的目光，那么你就会有意外的收获。 　　超越自我 　　活动目的： 　　教会学生面对内心的“恐惧”，要敢于自我挑战;恐惧往往不是来自于外界事物，而是来自于我们自己的内心。正所谓问题本身不是问题，怎样看待问题才是问题。 　　参加人数：全体成员 　　使用时间：45分钟 　　材料准备：无毒蛇一条，灌满水的电水壳一把，盛满冷水面盆一个，电源插座一个。 　　活动场地：班级 　　适用物件：经常出现恐惧心理的成员 　　篇3 　　主题活动一、面对恐惧学会说“不” 　　1.老师请学生在纸上列出五项学习生活中最怕的事或物，然后进行交流。 　　2.老师分析并总结学生最怕的事，得到回答最多的是，怕蛇、怕某门功课不好……。接着老师突然掏了一条长长的活蛇，学生见状后，一定会非常紧张，甚至是屏住呼吸，将整个人紧缩一团。老师示意学生不要害怕，并告之这是一条无毒蛇，也不会咬人，如果你们不信的话请看，老师先作示范，将蛇套在自己的脖子上。这时老师提议，有哪位勇敢的学生能上来抓一下这条蛇。 　　3.在老师的鼓励下，第一位上来做尝试的同学，老师给予高度评价，接着在他的带动下，让每一个学生一个接一个地试一试。 　　讨论要点： 　　1.明白当我们感到害怕时，与其向“恐惧”投降，不如理智地判断一下。 　　2.战胜恐惧的力量只在我们直接面对恐惧事物的瞬间产生，若想得越多，潜能就被自己封锁得越严。 　　3.针对具体的例子如何战胜“恐惧”心理。 　　诚信与我通行 　　活动背景:针对班上学生的实际情况，多数学生待人处事缺乏诚信，对各种社会现象都持怀疑态度，影响了学生心理的健康和发展，因而设计本课题。 　　活动目的：通过活动和心理体验，让学生认识到诚信是一种美德，并争做一个诚信的人，培养诚信的心理品质。活动班级：初二年级 　　活动时数：一课时 　　活动重点：引导、启发学生明确对诚信的认识，培养学生诚信的心理品质。 　　活动准备： 　　1、每个学生至少收集一条有关诚信的名言、警句、格言或成语。2、每个学生自制一个正五角星，并在背面写上一条有关诚信的名言、警句、格言或成语。3、准备故事《生死相托》上、下及课件。体验设计：让学生在故事《生死相托》和“赠送诚信之星”活动中体验诚信对人们的重要性。活动过程： 　　一引入课题，创设情景 　　1、根据现场情况引入故事《生死相托》 　　2、学生有感情地讲述故事：《生死相托》上。 　　3、教师质疑：同学们，皮斯会回来吗?如果你是皮斯，你会怎样做?为什么?引导学生讨论可能会出现的结局 　　4、学生继续讲故事《生死相托》下根据学生回答、启发。 　　5、师：1听完这个故事你有什么想法?2故事揭示了做人需要什么?诚信3你身边有诚信的人吗?你觉得你自己是一个诚信的人吗?为什么?4你遇到过不诚信的人和事吗?当时你心里有什么感受? 　　二启发思考，引导体验 　　1、知道什么是诚信吗?我们中华民族是礼仪之帮，自古以来就有许多关于诚信的名言、警句、格言或成语，谁能说说，你知道的有哪些? 　　2、师根据学生回答小结：诚信，就是不欺骗别人，答应别人的事情就一定要努力去做到，正所谓：“言必行，行必果”，“一诺千金”课件出示：诚信是一种美德。3、教师设问：怎样才能做一个诚信的人呢?关于《狼来了》的故事就说明了如果不诚信会受到严厉的惩罚，甚至是失去生命的惩罚。你愿意做一个诚信的人吗?那么，在今后的岁月里就让诚信与我们同行吧。课件出示：让诚信与我们同行! 　　三活动：“送出一颗诚信之星” 　　1、教师：每个同学手中都有一个五角星，我们把它命名为“诚信之星”，它代表我们内心深处一种崇高的愿望和真情。请同学们将这颗诚信之星赠送给你认为最值得拥有它的人，并说明赠送的原因。 　　2、播放音乐《春野》，在舒缓的音乐声中，学生自由活动，赠送“诚信之星”。教师根据现场情况及时烘托、渲染气氛、创设情景。 　　3、教师：请获得诚信之星较多的同学与同学分享这种自豪而快乐的感受。教师根据实际情况及时启发教育 　　4、教师小结：同学们，你们不要小这颗星，它代表着受人尊敬和信任。你们用自己诚信的言行为自己赢得了自豪和快乐，赢得了更多的朋友和机遇，为自己铺设了一条通往成功的道路。 　　5、课件出示：诚信是快乐是，诚信是成功的催化剂。 　　6、教师：有的同学可能一颗星都没有，这说明了什么呢?说明你平时可能有失信于人的时候，可能由此失掉了别人对自己的信任。如果你想做一个诚信的人，请举手，老师将送一颗诚信之星给你，希望你从今天开始能够信守诺言，做一个诚信之人。获赠同学谈感受 　　四联络实际，指导实践 　　1、教师：我们在现实生活中，可能因为种种原因，曾失信过自己的朋友、同学、老师和亲人。教师讲述自己失信于人的例子，请学生帮忙出主意? 　　2、教师：看来失信于人的时候，我们可以而且应该及时补救，用自己的真诚来消除别人心中的不信任。同学们有没有对家长、老师失信的时候?请勇敢地说出来 　　3、教师：刚才发言的同学都很勇敢，他们用自己的诚实为自己赢得了一次改正错误的机会。有时，我们不是故意要失信于人，而是一些客观原因造成的。想一想，我们失信于别人会有那些原因?怎么办? 　　4、教师根据学生回答引导。课件出示：及时补救、记下来，让别人提醒自己……五今天我们知道了什么叫诚信，也知道了怎样才能做一个诚信的人，我想我们每个同学都希望做一个诚信的人，我也相信，每一个同学都可以成为一个诚信的人，在今后的人生道路上，让诚信与我们同行!让我们相互击掌为誓，共同为实践自己的诺言而努力吧!师生，生生之间相互击掌明誓 　　教学后记： 　　1、选题：本课题针对班上学生实际，结合我校科研课题《心理健康教育活动课体验教育模式研究》，注重体验设计和过程，尝试将心理健康教育与德育进行有机的整合。2、操作过程中的感受：1基本按照教学前的设计程式完成了教学活动及内容达到了目的。2活动中充分体现了“心理体验”这一心理健康教育活动课的要求。3教学活动中充分注意了调动学生参与的积极性，并很好地使问题情景与现场时空场境相结合，及时注意启发学生的思维，引导学生情感体验和联想，让学生从内心深处去感受、去思考。4教学程式还可再作适当调整，更加注意渲染气氛，去触动学生的心灵。在教学中不一定交给学生明确的知识，更重要的是让学生有感悟、有体验。 　　附故事：《生死相托》 　　1、生死相托上公元前4世纪，义大利一个叫皮斯的小伙子触犯了残暴的国王，被判了绞刑，向为孝子的皮斯请示回家与老父母诀别，可是始终得不到国王的同意。这时，他的朋友达蒙愿暂代他服刑，并说：“皮斯若不赶回，我可替他临刑。”这样，国王才勉强同意。到了行刑的时刻，皮斯却不见缩影。人们嘲笑达蒙傻到竟然用生命来担保友情。达蒙被带上了绞刑架，人们悄无声息地等待着悲惨的一幕。2、生死相托下突然，就在这千钧一发的时候，远方出现了皮斯的身影，飞奔在暴雨中的他高声喊著：我回来了!我回来了!然后，热泪盈眶地拥抱着达蒙作最后的诀别。此时此刻，全场惊呆了。所有的人都在试泪，为这一对生死之交喝彩。国王也感动了，出奇地特赦了皮斯。他说：“从你们的身上，我看到了诚信的美德，我愿意倾其所有来结交这样的朋友。” 　　异性同学交往之道 　　【课程设计】 　　心理学研究表明，中学生进入青春期后，生理和心理都有所变化,渴望、喜欢与异 *** 往，这是青春期学生性心理发展的必然。中学生异性之间的正常交往，有利于学生的学习进步和个性发展。然而，如果男女同学交往处理不当，也会影响和妨碍他们的学习和身心健康，还会使人同意产生误会，而误会又会给他们带来一些情绪上的困扰。因此，通过这堂异性同学交往的心理教育课，使学生树立健康的异 *** 往观念，形成正确的异 *** 往态度，并学习以正确的方式方法与一行同学交往。 　　

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的关于诚信的优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 关于诚信的优秀作文1 　　要不是我亲眼看见，我还很难相信这是真的。 　　那是一次郊游，我和老爸一块儿去的。出城约一公里，来到郊区的一条土路口，这时发现，在这站了一名男孩，六七岁的样子，留着小头，一身洗旧的牛仔服紧绷在身上，在他面前放着几只菜筐，筐里装着新鲜的白菜。哎，这小男孩真有意思，卖菜也不选个地方，在这卖一百年也很难卖完。于是带着疑惑，我询问了他，他调皮的眨巴着眼睛回答：“我不是卖菜的，这是一个进城卖菜的伯伯走到这车坏了，只好卸下来，他求我帮他看着，我答应了，他说到前面修好了马上回来。”这时，老爸走过来用手拍了拍小男孩的肩膀说：“孩子，好样的！” 　　我们从小男孩旁边走过，一路上采野花、扑蝴蝶、观赏麦田。此时，麦子已经出穗了，郊外的一切犹如一幅美丽的图画。大约玩了一个小时，天公不作美了，下起了小雨，老爸建议赶快往回走，因为我们没带伞。 　　当我们和其他行人匆匆忙忙又经过那个土路口时，看见小男孩还站在原地，站在雨中，两只小手本能地搭在头顶遮雨眼睛焦急地望着城里的方向。我走过去问：“那位伯伯还没有回来？”“没有，大概是车子还没修好吧！”老爸说：“孩子下雨了，你怎么还不走？”小男孩瞪着黑黑的眼珠说：“不，不能，我答应了要帮伯伯看东西的，说话就要算数，不然就是小狗。”嘿！嘿！他笑了，露出缺了一颗门牙的牙齿。 　　老爸又一次用手拍了拍孩子的肩膀，夸奖地说：“孩子诚信是最可贵的，难得你有那么好的品质。”此时此刻，我的心也油然升起一股敬佩之情。在回家的路上我一步一回头，望着那站在雨中守着菜筐的小男孩。 　　一直到现在，那个小男孩坚守岗位，说话算数的形象还刻在我心中。 关于诚信的优秀作文2 　　张劭的话音刚落，远处尘土飞扬，一匹快马飞奔而来，马上的人正是范式。 　　这就是家喻户晓的故事：〈千里赴约，言而有信〉。其实我们生活中也有许许多多关于诚信的故事。就像有一次，我们班级有一个同学，她去游乐厂玩了以后，没钱了，就被保安留在了那里，于是，我和我的妈妈就给她20元钱，让她先出来，钱的事情以后再说。她谢了我和妈妈，就跑回家了。时间如水，日子一天又一天过去了，她的钱仍然没有还给我，妈妈说：“等着吧，说不定，她们家的经济现在正紧张，下一段时间再还也说不定。”于是我就继续在那里等。过了一天、一星期、一个月……两个月……她仍没有把钱还给我。这天，我终于忍耐不住了，去问她是怎么回事，她看看我说：“下个月吧，下个月一定还!”我问她是不是家里经济紧张，她说不是，我信了她。一个月过了，她没有来，在我和她玩的时候，我悄悄提醒她，她又对我说明天，明天一定还。一天过去了，一个月过去了，一年过去了，她仍然没有把钱还给我，甚至没有给我任何的解释。时间过去了一年多，她还是没有把钱还给我，虽然我没有再问她，也许她把对我说的话给忘记了。但是这件事情仍记在我心里，我不是为了那20元钱，只是希望她能兑现她的承诺，做一个诚实的人。 　　孔子说的好，子曰：“人而无信，不知其可也。大车无，小车无，其何以行之在哉?”是啊!人不诚信，和车没有轮子有什么区别呢?所以请大家都要诚实守信，把中华民族的这个美德延续下去，并发扬光大。 关于诚信的优秀作文3 　　我国乃至世界著名的作家巴金曾说过：说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。自己想什么就讲什么，自己怎么想就怎么说这就是讲真话。从古至今，诚信一直就是人们所推崇的品质。 　　在战国时期，晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话：晋文公退避三舍。晋文公流亡里在楚国作客，曾承诺过如果楚军和晋军交战，晋军会退避三舍，也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候，守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬。从这个故事，我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。 　　然而，从一个催人泪下的故事里，我们又能看出什么呢？吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在20xx年突然患了髓母细胞癌，心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望，就是去天安门广场看升旗。为了圆欣月美好的愿望，长春市的20xx余人行动起来，给了欣月一个升旗仪式。许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时，流出了泪水。一个美丽的谎言编织成的摇篮，让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了，让千百人流下了眼泪。 　　诚信和谎言是一对水火不容的兄弟。有了谎言，人就不会诚信。然而，如果在谎言面前加三个字善意的，那结果就是不一样的。一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心，让一个临死的人对生活充满信心。 　　一个谎言会让人身败名裂，无容身之处。谎言会让撒谎的人心中如25只兔子百爪挠心，让受欺骗的人生活上布满阴霾；善意的谎言则会帮助人，使人恢复信心，让善意的谎言绽开吧！善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以，但善意的谎言可以。 关于诚信的优秀作文4 　　《论语·子路》里有这样一句话：言必行，行必果。这句话告诉我们承诺的事就一定要做到。 　　最近，我们班开展了“诚信周”活动。在“诚信周”活动中，我们每个人都要做一个诚信卡，把自己的承诺写在上面，并贴到“诚信树”上，同学们互相监督，看谁最守承诺，就会在他(她)的诚信卡上贴一颗星。谁的星多，谁就是诚信之星。我的承诺是：只要同学有难处，我一定会去帮助。 　　第一天，我正在和同学谈天，聊得正开心时，突然看到姚伟康看着数学作业本发呆，我想他一定是遇到很难的题了，不会做。我赶紧走过去，指着那道题给他讲了起来。讲了两遍后，他终于听懂了，高兴地对我说：“谢谢你，太谢谢你了!我一定给你贴一颗红星。”可我给他讲题并不是为了得到红星，我连忙说：“没关系，不用，不用。” 　　又过了一天，正当我奋笔疾书认真写作业时，向彦姝的练习册找不着，她急得都快哭了。我心想：全班有很多同学帮她找呢，又不缺我一个人，还是赶紧完成自己的事再说吧。忽然我的眼光落在桌角的“诚信手册”上。我刚刚读完里面《宝剑赠知音》的故事，文中的季札连自己心里的承诺都能毫不犹豫地做到，而我的承诺已经贴在“诚信树”上向全班公布了，又有什么理由不去帮助她呢?想到这儿，我快步走到向彦姝身边，帮她找练习册……就这样，每一天我都能主动帮助同学，为同学排忧解难。看着我的“诚信卡”上渐渐多起来的红星，我开心地笑了。 　　这次“诚信周”活动，让我明白了讲诚信对一个人来说是多么重要，同时，我也体会到信守承诺得到别人信任的充实与快乐。我想无论是现在还是将来，我都要做一个诚实守信的人。 关于诚信的优秀作文5 　　诚信是待人接物的起码原则，任何人都需要以诚为本，做到言而有信，这样才能使别人对你信任。 　　有这样一个故事：春秋时，吴人季扎出使某国途经朋友徐君家。徐君对其佩剑十分喜爱。季扎打心里想送给他，但出于礼仪之需，暂不能送人。等季扎返回，徐君也死了。于是他将剑取下，系在徐君坟头的树上。别人不解，季扎说：“我心已许，怎能因其死而背心?”这个故事说明诚信是由心灵支配的高度自觉。徐君己死，可季扎却不违背自己的心，依然把剑留给徐君，这种对友谊的忠贞，不正是对朋友付之诚信的表现吗?“人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。”孟子这样说。“贵在知心”指的是要彼此坦然，彼此忠诚，将心比心。 　　后汉人郭极，当并州牧时到美稷视察，受到几百名骑竹马儿童的欢迎。等他要到别处时，儿童问他返回的日子，说到时还欢迎他。可郭极返回时，比原定的日期早了一天。他为了守信，就住在城郊，到次日才如约进城，接受孩子们的欢迎。孩子们知情后，对他更为信服。郭极正是由于言而有信，才使孩子们信服他。所以说诚信可以和谐人际关系，可以拉近人的感情。德国诗人海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”这句话给人很深的启迪。生命的鲜花是不可能从谎言的阴影下开出来的，鲜花需要真诚的阳光来抚育才能开放，才能多姿。 　　印度诗人泰戈尔说：“信用的坠地，犹如打碎的镜子，不能重圆。”不要再期待破镜的重圆吧，用你的真诚、信用，永远保护好这面不能重圆的镜子，让绚丽的诚信之花开在你曾经孤冷的心中吧! 关于诚信的优秀作文6 　　什么是诚信？守诺言，讲信用，答应他人的事情努力做到，就是最基本的信用，假如一个人不守诺言，不讲信用，那么他将会没有自己朋友，这样又怎能让自己在社会上立足呢？而一个人遵守信用，讲诚信，那么，你就能使自己在社会上站稳。 　　星期天的早上，我兴致勃勃地跟着老妈到菜场买鱼，来到水产柜前，只见五六个鱼摊一字排开，摊主们正在满脸堆笑地招呼着过往的顾客。老妈径直来到3号摊位前，对旁边的鱼摊看都没看。我站在一旁，发现了一个奇怪的现象，一连好几位顾客们都直接到3号摊位买鱼，很少有人问津其他摊位。 　　我正疑惑不解，老妈已经挑出一条大鳊鱼，称好重量，付了钱。离开水产柜台，我问老妈：“你平时经常提醒老爸买东西要货比三家，怎么今天买鱼不到旁边的摊位先打听一下行情呢？而且我发现其他顾客也喜欢到3号摊位买鱼。”听了我的话，老妈对我点点头：“你观察得很仔细！”边说边领着我来到公平称前，把刚买的鱼放在称上，说：“你看，7。25元，刚才收我7元钱。这个摊主，不但分量准足，而且经常让掉零头，所以大家都喜欢去他的摊位买鱼，他的生意特别好。有几次，我去得晚了点，他的鱼都已经卖完了，可旁边摊位还没做几笔生意呢。”“哦，原来是这样。看来，这个摊主有诚信，所以大家都信任他。”“是啊，有的摊主靠克扣分量赚钱，缺了诚信，生意是做不长的。” 　　听了老妈的话，我知道了：诚信是一种责任、一种美德、一种力量！做到诚实守信。它是人最美丽的外套，心灵最圣洁的鲜花。 关于诚信的优秀作文7 　　诚信十分重要，一定要尽力兑现答应他人的事情。 　　曾子的妻子为了不让儿子与她去偏远的市集，就哄儿子说回来杀猪吃。当妻子回来的时候，看见曾子正要去杀猪，就对曾子说这是哄儿子的话。曾子说要让孩子从小就守信，家长也是孩子的“老师”。之后，妻子履行了自己对儿子的许诺。 　　虽然曾子的时代离我们十分遥远，但是从古至今，他深受大家的爱戴，我也十分尊敬曾子。那个时代的人都能讲诚信，何况是现在的我们呢？在现代社会，受欢迎的人也必定是讲诚信的。有诚信的人，信守诺言的人，不会轻易地向他人许诺，假如许了诺，就得守时守约。答应他人的事情，还要是自己能做到的事情。文中的妻子假如没有守信用会怎样？会让孩子不重视诚信，长大了会骗人。 　　为什么美国的信用率那么高？为什么他们的银行几乎不追信用卡的债务？美国作为一个世界金融中心，作为一个世界消费大国，信用卡是各种金融交易的必备品，没有信用卡，几乎做不了任何一笔大额交易，购买不了大额物品。想申请信用卡可不容易，你必须没有一次拖欠债务，没有逃票记录……等等才能申请。而且在美国，真的离不开信用卡。 　　有一名聪明的青年，在一所名牌大学就读，被老师给予了很高的期望。但是，当这名青年发现在车站用些小聪明能逃票时，他十分高兴，就想着为了省些钱，逃了几次票。当他毕业以后，以为自己是非常优秀的成绩毕业的优等生，去大公司工作不会有任何问题，但是他被拒绝的原因就是因为这几次逃票记录。他失去了很多的好机会，申请信用卡也没有成功，无法购买汽车，无法购买房子。可见信用是多么的重要。 　　在同学之间要讲信用，在家中也要有信用，不论做任何事情都要有信用，因为诚信是金。 关于诚信的优秀作文8 　　志不强者智不达，言不信者行不果。 　　家家有家风，我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个有诚信的，懂得感恩的，善良的人。 　　在我们日常的人际交往中，诚信对待身边的朋友才会赢得他人的尊重与信任。而信任正是人与人之间互相联系与合作的桥梁。人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。 　　在家里，妈妈经常教导我要诚信待人。记得有一次，我与同学约好了一起去玩，但是，天却偏偏在那天上午下起了大暴雨，在我犹豫不决想留在家里玩时，妈妈说：“既然你已经跟同学约好时间了，你还是去吧，同学可能已经在那儿等你了。不然他会认为你是一个不守信的人。”我赶忙拿起雨伞穿好鞋冲了出去，到那边时全身都湿了，但看到迎面走来一个熟悉的身影时，心里高兴极了。虽然两个人身上都被雨水淋湿了，但是我很高兴我没有失约，也明白了诚信的意义。过了一会儿，天放晴了，我们一起高高兴兴地去玩耍了。 　　我也有过失信的经历。有一次，我向同学借了一本《哈利.波特》，说好两天后还他。可是，一个星期过去了，还是没有还他书，只到有一天，他向我讨要，我才猛然想起我借他一本书没还，而我答应他两天后还并没有做到。事后我很后悔，下决心再也不失信了，决心做一个诚实守信的好孩子。 　　诚信无价!让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们新中国的每个角落!我坚信：只要人人都讲诚信，祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌! 关于诚信的优秀作文9 　　什么是诚信？守诺言，讲信用，答应别人的"事情努力做到，就是最基本的信用，假如一个人不守诺言，不讲信用，那么他将会没有自己朋友，这样又怎能让自己在社会上立足呢？而一个人遵守信用，讲诚信，那么，你就能使自己在社会上站稳。 　　星期天的早上，我兴致勃勃地跟着妈妈到菜场买鱼，来到水产柜前，只见五六个鱼摊一字排开，摊主们正在满脸堆笑地招呼着过往的顾客。妈妈径直来到3号摊位前，对旁边的鱼摊看都没看。我站在一旁，发现了一个奇怪的现象，一连好几位顾客们都直接到3号摊位买鱼，很少有人问津其他摊位。 　　我正疑惑不解，妈妈已经挑出一条大鳊鱼，称好重量，付了钱。离开水产柜台，我问妈妈：“你平时经常提醒爸爸买东西要货比三家，怎么今天买鱼不到旁边的摊位先打听一下行情呢？而且我发现其他顾客也喜欢到3号摊位买鱼。”听了我的话，妈妈对我点点头：“你观察得很仔细！”边说边领着我来到公平称前，把刚买的鱼放在称上，说：“你看，7。25元，刚才收我7元钱。这个摊主，不但分量准足，而且经常让掉零头，所以大家都喜欢去他的摊位买鱼，他的生意特别好。有几次，我去得晚了点，他的鱼都已经卖完了，可旁边摊位还没做几笔生意呢。”“哦，原来是这样。看来，这个摊主有诚信，所以大家都信任他。”“是啊，有的摊主靠克扣分量赚钱，缺了诚信，生意是做不长的。” 　　听了妈妈的话，我知道了：诚信是一种责任、一种美德、一种力量！做到诚实守信。它是人最美丽的外套，心灵最圣洁的鲜花。 关于诚信的优秀作文10 　　每一个人都应该拥有诚信这一个良好的品质。诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德之一。对于我们来说，诚信是非常重要的。在古代的时候，诚信更是一个人做人的标准，可是随着时间的发展，现在我们身边的许多人似乎都已经将诚信这个优良的品德所抛弃。我相信许多人都曾经通过互联网，电视等多方面的渠道看到许多人被诈骗的信息。很多人为了自己所谓的利益，什么手段都可以用的出来，即使是抛弃自己的成绩，也是经常有的事情。 　　其实诚信对于我们是非常重要的，如果一个人失去了信用的话，那么这个人无论在任何行业都无法继续发展下去。诚信更是一个人立足社会的根本，在古代先秦的时候，商鞅变法为了能够取信于民，特意在城头立了根木头，对老百姓说，如果谁能够将这个木头搬到对面的拳头，那么就会赏百金，这件事情对于很多人来说都是非常容易的一件事情，但是许多人都抱有怀疑。最后还是出了现了一个敢于吃螃蟹的人，抱着试一试的态度搬了这个木头。到了目的地之后，这个人也被赏了。 　　这样一来他的新法一旦推出来之后，老百姓们都会服从，这就是诚信的力量。如果商鞅在之前没有取信于民的话，那么他的新法出台之后，老百姓也未必全部都会服从。但是他在推出新法之后特意取信于民，这样一来就让老百姓知道他是一个守信的人。诚信是立人之本，我们每一个人都应该遵守。我们要对自己所付出的承诺要严格执行没有诚信的话，那么就等于让我们在这个社会上失去了立足的根本，以及他人对我们的信任。如果就连我们失信他人的话，其他人又怎么可能会相信我们呢? 关于诚信的优秀作文11 　　世界上有许多种财富，比如尊严、守信、帮助别人等等，但在我的成长当中，我觉得：诚实是一种最宝贵的财富。 　　记得一个星期天，同学们来找我玩，我特别开心。同学们关心的问我：“你的作业做完了吗”？我想：如果我实话实说，同学们一定会嘲笑我还没有完成作业，如果我说做完的话，大家一定会羡慕我这么积极的做完作业，为了给她们塑造一个好学生的形象，所以我故意装作轻松的说：“我早做完了，还做了几份试题呢！”“是么？”一个同学说。我结结巴巴的回答：“那那当然了！”“你的脸为什么这样红呢？”我并没有回答同学的问题，继而转移话题：“你们玩吧，我先帮妈妈收拾下地板去了”。话没有说完，我就一股烟跑进了卧室。同学们见我有事，就各自道别走了，我偷偷的在阳台上看着她们离去的身影，自己也松了一口气“终于蒙过去了！” 　　随后，我越来越觉得欺骗了同学们，我不是一个诚实的人，同学们知道之后的一定会瞧不起我的，会笑话我的。忽然，我的心里同时出现了两个精灵，他们一个说：“主人，你一定要做个诚实的人，不能撒谎，你快跟你的同学把事实的真相说清楚”；可另一个又说：“主人，你不蒙骗他人的话，你的形象就彻底毁了”，犹豫再三，我最终还是选择了第一个给我说的智者精灵，我决定把事实的真相给同学们说清楚。没想到，同学们听后，反而没有丝毫的嘲笑和生气，我也如释重负了。 　　通过这件事情，我明白了，面子，其实就是一个让人诚实的大障碍，我们不应该太爱面子，应把自己最诚实的一面展现出来，真诚的面对我们身边的每个人、每件事，做一个诚实守信的人，共同构建一个诚信的社会。 关于诚信的优秀作文12 　　小时候，爸爸妈妈就给我们讲过《狼来了》的故事，告诉我们要做诚实的好孩子。现在我们长大了，对城实的理解也更深刻了。可是伴随着成长，身边越来越多的不诚信的现象令我迷惑了，身边也越来越多的人在说做老实人多吃亏的例子了。但是，做一个诚实的人会吃亏吗？我疑惑了。 　　上了初中后，政治渐渐地为我解开了这个困惑。 　　当我们学习关于诚信的知识，一个个鲜活的例子展现在我面前：扬州大学附中中学生徐砺寒在骑车上学的途中不慎刮蹭路边宝马轿车。他在原地等了半小时没等到车主，就留下一张道歉及赔偿联系的小纸条。车主对此无比感动和极度震惊，做出了不让徐砺寒赔偿的决定；任庆河店铺被拆，却坚守原地数月，直到将已售出的最后一张鸡蛋票兑给顾客。他说：“人活一辈子，信誉和良心这两硬东西任何事都都不能丢。”这些例子，感动了无数人，也感动了我，为我解答了我的疑惑。 　　可见，诚实是我们人生中宝贵的财富。可同时，也有人把诚信丢弃，把自己的人生丢弃。 　　有一个在国外留学的青年，学习成绩非常优秀，也很精明能干。毕业后本以为可以找到一份好工作，但连续跑了好几家公司都被拒绝了。当他询问原因时，才知道在他的档案里记录着他曾经三次乘公共汽车逃票的经历。 　　古人有云：君子坦荡荡，小人长戚戚。所以，诚信是为人做事的基本原则。可见，做一个诚实的人不会吃亏。我们要传承中华民族“君子一言，驷马难追”古训。 关于诚信的优秀作文13 　　一个孩子在成长的过程中，想必会有撒谎的经历吧？可是人要以诚为本，以信为天。社会需要诚信、学校需要诚信，我们少年也需要诚信。 　　诚信与不诚信的后果可想而知。你能选择诚信，同样你也能选择不诚信。 　　下面我来讲一个关于诚信的小故事，在古代时有一位商人，他要出去离开这个地方，走时拿了七个行囊，这七个行囊分别是诚信、金钱、外貌、地位、评价、长生、不老。他坐在一只小船上，可是小船承受不了重量，他必须扔掉一个行囊。他想了又想，最后他扔掉了诚信。我们都知道，诚信最重要。显然，这位愚蠢的商人并不知道扔掉诚信的后果。 　　在中华五千年的历史长河里，还有很多关于诚信的故事，这都说明了诚信的重要性。 　　所以说诚信是很重要的，比如：在生活中，我们需要诚信；在商业中，我们需要诚信；在社会中，我们需要诚信；在学校里我们需要诚信；在家里，我们也需要诚信……我们处处都需要诚信！ 　　诚信在你内心最深处，它会给你机会让你开启它，机会就像一把钥匙，可是，还是有许多人错过了它，关闭了大门，从而扔掉了诚信。 　　在这个世界上，诚信是我们必不可缺少的一件东西，一个人若拥有诚信，便会得到社会的认可；相反要是一个人扔掉了诚信，将会永远的被社会遗忘。所以，我们千万不要小看了诚信，要稳稳地握住它，因为它是证明一个人最好的名片。 　　朋友们，让我们永远与诚信同行吧！ 关于诚信的优秀作文14 　　诚实守信是我们中华民族的传统美德，在我们的生活和学习中，如果你不诚实守信，很难想像你能成为一个什么样的人，你的身边怎么会有好朋友呢? 　　在暑假里我经历了许多与诚信有关的事，但有一件事情让我印象特别深刻。那是一次星期天的晚上，天上下起了倾盆大雨。可我答应了老师今天晚上7点准时上长笛课，但如果现在出门，全身一定会被淋湿，而且打车也打不到!这个时候妈妈劝我随便找个理由向老师请假，我想了想，断然拒绝了。我既然答应了老师今晚要上长笛课，那我就是爬也要爬过去!从家里走到学校步行大约要一个小时，骑电动车大约需要20分钟，平时我都是做出租车，再过半个小时就要上课了，这可怎么办呀!在这个时候爸爸被我感动了，他告诉我将亲自骑车送我!我们穿好雨衣，坐上车，穿梭在茫茫的大雨中!坐在爸爸的车后，感觉风大雨大，虽然穿着雨衣，可雨水还是无情地把衣服淋湿了!到了琴校，我赶紧去更衣室把透湿的衣服和鞋袜全部换掉。来到教室里，老师笑眯眯地递给了我一杯滚热的姜汤，我感到了无比的温暖。接着我和同学们快乐地吹着长笛，优美的音乐响彻四方。今天的声音也和平时的不同，那是一种让人幸福和快乐的味道，今天的我没有失信，明天的人生道路将更加美好! 　　回家的路上，雨也停了。我坐在爸爸的车后开心地哼着歌，一路上和爸爸有说有笑。因为诚信，我有很多的好朋友;因为诚信，老师和同学们都非常信任我：因为诚信，在学习的道路上我比别人更有毅力!希望大家在自己的心中开出诚信之花，“诚信最美丽，我做守信人!” 关于诚信的优秀作文15 　　以前我认为诚信离我们小学生很远，通过阅读《做一个有道德的人》一书后，深深感到诚信在我们学生生活周围时时考验着我们。 　　在《别拿诚信开玩笑》章节中，叙述了一位在国内小有名气的教授，年轻曾在法国留学时，因当地的车站几乎都是开放式的，不设检票口，也没检票员，便给自己找理由：自己还是穷学生嘛，能省一点是一点，便经常逃票上车，偶尔也会被查到而处罚。4年后，以优异的成绩大学毕业，频频去一些跨国公司推销自己，却都对他婉言拒绝，当得知是因为二次逃票受罚纪录，而失去了信任，才不予录用，此时他如梦初醒。 　　关于诚信，孔子说：“人而无信，不知其可也。”《论语·为政》。孟子说：“诚者，天之道。思诚者，人之道。”《孟子·离娄上》。孔子和孟子这些话，都是从自然和做人的根本上来说明诚信的重要。 　　不要认为诚信离我们学生很远，其实有关这方面的事，经常出现在我们生活周围，时刻考验着我们。如这次由杭州市教育局联合杭州网、西湖国学馆及出版社等单位在全市范围内推出的“杭州市中小学生国学知识网络大赛”，我在测试前就跟爸爸妈妈说：“我要自己上网测试，用平时所掌握的知识来答题”。虽然这次测试成绩我只得了83分，但成绩真实地反映了我平时知识的积累。通过这次大赛测试，我同时也看到了与得到高分同学之间的差距，比赛只是手段，更重要的是让我们学生真正地去学习了解国学知识。诚信才能取得人们的信任，就需要我们每个学生严格自律，让我们从小做起，从小培养诚实守信，拥有这种高尚的品德，做一个诚实守信的人，让诚信铭刻在我们心中。

1、【奋斗百年路启航新征程·脱贫攻坚答卷】告别饮水难毛南族迎来更加美好新生活。2、【央视快评】完整准确全面贯彻新发展理念。3、李克强签署国务院令公布《排污许可管理条例》。4、“十三五”成就巡礼，夯实基础研究中国科技创新取得新进展。5、华龙一号全球首堆投入商业运行我国自主三代核电技术跻身世界前列。6、【迈好第一步见到新气象】万建民：立志打赢种业翻身仗。7、山东农业总产值破万亿元。8、广东江门优化营商环境推动高质量发展。9、【新春走基层】巡逻在祖国的边防线。10、中央宣传部国家发展改革委联合发布2020年“诚信之星”。11、各地有效防控堵住疫情传播。12、国家卫生健康委通报最新疫情。13、国内联播快讯：（1）2020年全国可再生能源发电量同比增长约8.4％。（2）海南自贸港鼓励类产业目录发布。（3）鄂北水资源配置工程全线通水。（4）云南思澜高速建成通车。（5）我国运动员获得世界极限运动会双板超级U型场地冠军。（6）第31届世界大学生夏季运动会倒计时200天。14、全球新冠肺炎确诊病例超1亿105万美国疫情仍在恶化医院压力未缓解美媒：疫苗接种存在种族差距世卫批评欧盟限制疫苗出口。15、国际联播快讯：（1）俄完成延长俄美军控条约相关程序。（2）以色列驻印度使馆附近发生小型爆炸。（3）多数民众认为气候变化构成全球紧急状态。参考资料来源：央视网——2021年1月30日新闻联播文字摘要

吴井烧春酒的由来～～～横泾酒有烧酒、甜酒两大类，烧酒称做“烧春”甜酒称做“靠壁清”，名闻江、浙、沪，它的酿造之法，史籍多有记载：“以陈糯米浸四五日，蒸作贮于大箩河中淘之，杂以酒药十八味，斗米得三十瓯，月余出之，鲜美如蜜。”清乾隆年间，横泾镇上大小酒行数十家，都是用此法酿酒，但要数沈记酒行的“烧春”最纯，如果打个比方，别家酒行酿造的烧春酒算是美女的话，沈记的酒就是西施了。为什么有这么个差异呢？诀窍在“酒药十八味”这句话里。横泾酒的祖师爷是沈东老，沈东老是元代人，他在镇上开了第一家酒行，乡亲向他讨教酿酒技艺，他也肯教，镇上的酒行就渐渐多了起来。不过，沈东老也不是毫无保留教人的，他在十八味酒药中换了两样，那关键的两样写在一张方子上，秘不示人。从元代到清代，四百余年，这张秘方传男不传女，始终牢牢掌握在沈氏长房男丁手里，所以，只有沈记酒行的“烧春”才是最正宗的。相传沈老板酿酒秘方被骗去、光福翁姓武举人帮助他将秘方讨回。沈老板的家传秘方失而复得，对翁举人感激不尽，为报答翁举人就将沈记酒行搬迁到了光福，后来光福一带又发展了不少酿酒的作坊。1958年，因粮食原料不足，政府号召发展薯干类代用品酿酒，横泾、光福地区不具备此种条件，烧春酒酿制业遂宣告停歇，千百年来的传统副业及其闻名遐迩的传统产品----烧春酒从此绝迹。后来在苏醉文化通过整理史料，寻访老艺人才得以烧春涅槃重生，取名曰吴井烧春！

学生诚实守信的事迹材料 　　在学习、工作、生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的学生诚实守信的事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　学生诚实守信的事迹材料1 　　张嘉兮，十二岁，城关四小六年级一班学生。她诚实守信，乐观向上，热爱生活，热爱集体，勤俭节约，兴趣广泛。生活上严格要求自己，学习上养成良好的习惯，培养了优秀的学习品质，取得了优异的学习成绩，仍能谦虚好学，不断进取。她努力践行社会主义核心价值观，坚持追求真善美，是名品学兼优的“最美学生”。 　　一、坚持用知识来充实自己，不断进取，学无止境 　　她认识到从小要努力学习，用知识来充实自己，长大以后才能报效祖国。学习上，她求知欲强，爱思考，敢于质疑，她喜欢广泛的阅读书籍，也学习背诵了唐诗二百多首，她也从书中懂得了许多为人处世的道理，成为一个很有思想的人。疫情期间停课不停学，她认识到，好好学习自我管理就是为抗疫做的最大的贡献，所以她比在学校学习更认真刻苦。良好的学习习惯和勇于进取的优秀品质，使他进入小学以来，每次考试都名列全年级前茅，年年获得“学习标兵”和“三好学生”的光荣称号。 　　二、孝老爱亲，自立自强，敢于担当 　　张嘉兮是一个孝敬长辈、和睦邻里、有责任感的孩子。担任班干部，她一身正气，见到有同学违反了学校的规定，她勇于上前进行指正；看到班上有同学为一些小事发生争执时，她和颜悦色地劝解。她精神生活丰富，从不比吃比穿，不追星，不虚荣，自立自强，责任心强，有担当。 　　三、善良守信，乐于助人，弘扬传统美德 　　本性善良的她，时时处处主动帮助老幼病弱、鳏寡孤独和有困难的人，在校园里，积极参加学雷锋志愿服务，为社会献爱心。她诚实守信，她从不说谎，同时，她乐于助人，还积极主动帮助学习上有困难的同学。诚实守信、乐于助人是我们中华民族的传统美德，我们从这位少年身上看到了人性的光芒，感受到世界的温暖。 　　她兴趣广泛，全面发展。爱好旅游，喜欢跳舞、绘画、游泳、弹琴，播音主持都有所涉猎，广泛的课余爱好进一步丰富了她的知识，陶冶了情操。 　　“芝兰生于幽林，不以无人而不芳”，现在的张嘉兮每天不断的充实自己，迈上一个又一个新台阶，她勤奋好学的学习习惯，善良诚实的思想品质，将会影响更多的青少年健康成长，希望张嘉兮同学在未来的道路上永远志存高远，不断进取，书写自己的人生篇章。 　　柳绿花红，春意盎然的春天是美；绿树成荫，烈日炎炎的夏天是美；瓜果飘香，酡红如醉的秋天是美；银装素裹，冰天雪地的冬天是美；高耸入云的山是美；水平如镜的湖是美……而在杨梓宸心中，朝气蓬勃，乐于助人，勤奋好学的少年才是最美的人。 　　学生诚实守信的事迹材料2 　　杨梓宸，是城关四小六年级二班的学生，他品学兼优，阳光自信，尊敬师长，团结同学，连年担任班级班干部，积极参加学校和班级组织的各项活动，勤奋好学，积极思考，连续获得学校“三好学生”“学习标兵”“数学计算一等奖”“诚信之星”“文明之星”等殊荣。 　　作为班长，他处处以身作则，认真负责，起到少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。学习上，他勤奋好学，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，踊跃发言，遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。他大胆创新，积极思考，理解能力、分析能力等综合能力都很强，成绩优异。 　　除了掌握丰富的文化知识以外，他兴趣广泛，课外活动丰富，他酷爱篮球、跆拳道等运动，使他性格坚毅，勤奋刻苦，亦爱乐器、绘画、棋类，使他沉着冷静，热爱思考，谦虚谨慎。除此这外，他能积极带头参加学校的各项活动，朗诵比赛、作文比赛等，都取得了优异的成绩。 　　在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧；在学校，他是位勤奋好学，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他在学校除了掌握知识之外，还在学习和生活中注重培养自己的品德，铸就人格，和同学、老师相处做到：诚信为人，取信于人，立信于人。老师交给的任务都能出色完成，同学之间，乐于助人，诚信做事。 　　他的座右铭是“读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心”。 　　学生诚实守信的事迹材料3 　　以诚相待，以信相交，以道义相交，以平等相交，诚实守信是中华民族的传统美德，无论在过去，还是在现在，诚信是人类最重要的美德。而二年三班的李依泽同学正是拥有这一美德的人。她不仅品学兼优，而且诚实守信，是一个关爱同学、关心集体、一心向上的阳光女孩。 　　父母和老师的言传身教，给她那颗诚实的心灵提供了茁壮成长的`养料。父母没有高学历，但是却有丰富的阅历，从小就教她该如何待人处事、以身作则，在她的面前润物细无声地诠释了何为“诚实守信，真诚待人”。 　　她的诚实品质不止来源于周围人的熏陶，也深受课内外读物的影响。小学时的语文课本上曾子杀猪的故事，给她留下了很深的印象，也给她带来了很深远的影响。她佩服像曾子那样的人，话既已出口，就必须做到。再如《陈太丘与友期》，那些小小的故事中蕴含着我们为人处世的大道理。她不仅理解了其中的内涵，还积极地践行与日常学习生活。 　　在家中，她对父母从不说假话，从不做不诚实的事，从不欺骗父母，放学准时回家，父母给钱买东西，剩余的钱都如数上交。父母对她十分信任。 　　在学校，她真诚待人，老师留的作业全都按时完成，从不抄袭，从不敷衍，周围的同学也都被她所感染。老师安排的各项学习任务，她每次都是按时保质保量地完成，从不推诿，做到答应老师的事情一定做到，自己做错了事情，坦诚认错。她以“认真处事，诚信待人”为原则，待人真诚，从不欺骗他人，从不帮别人圆谎。假期上传作业，有的同学抄袭对付，她就让同学认真完成，然后再上传，同学不满意，她就真诚地劝说。精诚所至金石为开，她以诚信为本，积极为同学、为班级做事，她以她的善良、真诚赢得了同学们对他的信任和敬佩。 　　在她生活的道路上，一路撒下了她真诚的阳光。她不贪图便宜，在超市买东西，店员漏算了几件商品，她当即提醒了店员，支付正确的金额；她拾金不昧，在路上，看到别人的钱包掉在了地上，她就马上捡起归还失主；她言出必行，答应别人的事情一定会办到，也从来不许自己能力之外的事。 　　她拥有一颗无比真诚的心，正是拥有了这颗诚信的心，才使她的行为、品质得到老师和同学们的赞扬，在赞扬和肯定中心灵不断得到净化、行为不断得到鞭策，在日常生活学习中，她的诚信行为为周围的同学们起到了率先垂范的作用。 　　在和同学们交往的过程中，她从不计较自己的得失，以诚待人，以信服人。她经常自己买了东西同组人一起用，同学忘带饭卡，她把自己的卡借给同学，同学有了困难，她伸出援助之手，她凭借着踏实的性格，真诚的行为，收获了同学们对她的赞赏。 　　坦诚，是使人们解放心灵的药剂。对人坦诚，心里就不会有负担。所以，她不仅把诚信当做一种为人处事的原则，而且把诚信当做了愉悦自己的方式。 　　诚实守信是她永恒的目标，勤奋努力是她不懈的追求。未来的路还很漫长，相信李依泽同学会在成长的路上，一路采撷，一路阳光，一路风景，一路欢畅！真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中，留下更多骄傲的身影。 　　学生诚实守信的事迹材料4 　　巍巍华夏，泱泱大国，上下五千年，留下了许多知名的诚信故事，季布一诺千金、商鞅立木为信、曾子杀猪慰儿、宋濂守信好学、晏殊表里如一、查道吃枣留钱等都是流传千古的诚信故事。作为新时代的少年，作为祖国未来的接班人，许许多多青少年，也身体力行着中华民族诚信的传统美德，石岛实验小学三年级四班的班长林佳赓同学，就是其中一位。 　　他是品学兼优的好学生。在学校，林佳赓是老师眼中品学兼优的好学生，课堂上他是举手最为踊跃的那一个，下课后也常与书香为伴，学校活动中常有他踊跃的身影。他是老师的好帮手，早上一直带领全班领读，即使生病了依然坚持履行自己的职责；他是同学的好榜样，遇到有同学乱扔垃圾，他会主动捡起，并劝告同学要爱护环境。 　　他是志愿活动的小常客。“帮助别人，快乐自己”这是林佳赓挂在嘴边的一句话。小小年纪的他，喜欢雷锋，也向往着成为雷锋那样的人。在创建文明城市活动中，他主动参与，经常跟着家长到社区及各种公共场所打扫卫生，捡起一个个烟头，拾起一块块垃圾，清除一张张小广告……用那双稚嫩的小手为城市的清洁贡献自己的力量；爷爷所在学校的孩子得了再生性障碍贫血，需要很大一笔治疗费用，他知道后毫不犹豫地捐出了自己的全部零花钱，希望这个孩子能尽快得到治疗，早日康复；对于邻居，他也总是礼貌相待，主动打招呼，帮邻居老爷爷、老奶奶手提物品等，尽己所能帮助他人。 　　他是诚实守信的好孩子。在林佳赓的心里，有一颗颗小小的诚信的种子，这粒种子是在他聆听那些诚信故事时种下的。在听完那些故事后，他常常对爸爸妈妈说：“我也要做一个诚实守信的好孩子。”有一次他和同学约定去海洋科技馆，那天下起了小雨，虽然气温很低，天气很冷，他依然坚持等着自己的同学，等到雨停了，那位同学出现时，已经过去了一个多小时。 　　“少年儿童不可能像大人那样为社会做很多事，但可以从身边做起，从现在做起。”无论点滴小事，无论何时何地，林佳赓同学都在用行动践行着诚信的诺言，也用行动彰显着新时代好少年的风范，是当之无愧的少年典范。 ;

　　作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的《诚实守信》说课稿范文，希望能够帮助到大家。 　　《诚实守信》说课稿1 　　一、说教材 　　1、教材的地位 　　第一单元“塑造自我”强调了做人的基本道德原则和心理素质，本单元开始介绍待人的基本道德原则。而诚信既是做人最基本的道德要求，也是人们彼此交往时最重要的品德。因此，学习本课，是对前面所学知识的延续，也是对在复杂的社会中怎样待人所作的铺垫。 　　2、教学目标 　　根据新课标及本课自身在教材中的地位，本课主要的教学目标是： 　　（1）、懂得诚实的要求和重要性。 　　（2）、懂得诚实是做人的基本原则，是最重要的交往品德。 　　（3）、知道谎言的危害，懂得重视承诺。 　　3、教学重点：诚实的要求和重要性。 　　八年级学生对诚实有基本的认识，能够判断对什么是诚实行为，什么是不诚实行为，对诚实的行为能做出肯定的评价，对不诚实的行为能做出否定的评价，但由于生活阅历简单，他们对诚实的重要性仍缺乏深刻的认识。因此，帮助学生进一步认识诚实、理解诚实就显得尤为重要。 　　4、教学难点：谎言的危害 　　当今社会风气不正，使得“老实人吃亏”、“不说谎办不成大事”等不道德观念流行，给学生树立诚信观念带来了极大的负面影响。而且有时，不诚信的行为可能会带来利益的获得或可以逃避惩罚，如诚实的承认错误受到惩罚，而撒谎却逃脱了惩罚，这些情形使学生对认识谎言的危害产生了困难。 　　二、说教法 　　为了达到既定教学目标，突出重点，突破难点，拟将采用以下教学方法： 　　1、角色扮演法。运用角色扮演，提高学生学习兴趣，增强学生感性认识。 　　2、活动法。通过活动，引发学生思考，反省自我，在矛盾中做出选择。 　　3、讨论归纳法。通过讨论归纳，形成正确舆论导向，进一步强化道德认知。 　　三、说学法 　　诚信的品质是在日常生活中长期培养起来的，不是一两天的教育就能完成。要让学生对自己的诚信行为与观念作出正确的自我评价，强化诚信意识，教师可以指导学生运用活动法、自评法、小组评价法、个案分析法等提高对诚信道德的认知，进而自觉做一名诚信的人。 　　四、说程序 　　小品中的做船人首先抛开了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。所以，在我们的人生道路上，不管遇到什么风浪，我们都不能丢弃的是什么？ 　　学生：是诚信。 　　教师：那么，什么是诚信呢？ 　　〈讲授新课〉 　　请学生阅读课本P30的图文，思考： 　　你同意课本中的点评吗？为什么？ 　　学生回答：（略） 　　依据学生的回答，教师指出：诚指的是诚实、真诚，信指的是信守诺言。 　　（多媒体显示）：说一说你的真心话。 　　①昨晚忘记做作业了，早上组长收作业时，你会________________________ 　　因为_____________________________________________________________ 　　②帮妈妈洗衣服，发现口袋有50元钱，你会____________________________ 　　因为_____________________________________________________________ 　　③你发现地上有一部手机，周围又没有人，你会_________________________ 　　因为_____________________________________________________________ 　　④这次考试不及格，回家可能会挨骂，你会_____________________________ 　　因为_____________________________________________________________ 　　⑤你约了朋友，妈妈却说要带你去玩，你会_____________________________ 　　因为_____________________________________________________________ 　　根据学生的说的情况，教师灵活组织语言，引出“怎样做才是诚实？”让学生分组讨论，然后由各组派代表发言。根据学生的发言，教师引导学生归纳出： 　　一、诚实的要求 　　1、实事求是，表里如一 　　2、不自欺，内心坦坦荡荡 　　3、言行一致，践行诺言 　　有的同学可能会提出疑问：在我们的生活中，不诚实的人比诚实的人得到的利益更多。这是怎么回事，我们要怎么办呢？ 　　请学生家长讲一个关于诚实的故事，提问：这个故事告诉我们什么呢？ 　　教师与学生共同指出：诚实对我们有着长远的"好处。 　　二、诚实的重要性 　　1、只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊； 　　2、只有一个诚实的人才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重； 　　3、只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩； 　　4、只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能 　　三、撒谎的危害 　　撒谎带来的暂时利益污染了人格，造成了心灵的晦暗，谎言败露的同时是信用的丧失，友谊的毁坏。人一旦撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃。 　　我们要学会诚实做人，讲究信守诺言。对已经作出的承诺，就应该兑现。没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情，决不能去承诺。 　　《诚实守信》说课稿2 　　一、说教材 　　《诚实守信》是山东人民出版社四年级下册品德与社会第一单元第二课的第一课时。这一单元让学生通过参与活动，亲身体验、了解规则的含义以及讲规则的必要性，从而养成讲规则的意识与行为。在认识、遵守规则的基础上，引导学生进一步将规则意识化，通过体验、反思、辨析等活动，将社会中的规则内化为个人的优秀品质，如诚实守信、德贵自律等。通过这些活动，让学生深刻体会并建立社会公德意识，知道规则和公德就在自己身边，并且时刻体现在自己的言行中。让学生养成自律的好习惯，进而扩大到社会生活的其他范畴，如遵守公共场所的规则，遵守国家法律等。 　　教学目标： 　　知识目标 　　学习诚实守信的内涵以及在日常生活、学习和为人处事中发挥的重要作用，提高学生的认知能力和道德修养。 　　能力目标 　　1、能够清楚地表达自己的感想和看法，懂得诚实守信是做人做事的根本这个道理。 　　2、在社会生活中践约守信、诚实做人，培养他们良好的道德品质。 　　情感目标 　　1、 增强自己的诚信意识，树立诚信为荣的道德观念，弘扬中华民族诚实守信这一美德。 　　2、 提高学生的道德认识和分辨是非的能力，同时也启发学生更好地完善自己。 　　教学重点 　　让学生认识并做到在生活中要讲诚实守信。 　　教学难点 　　让学生在生活中关注诚实守信问题，将诚实守信内化为美德，外化为行动。 　　二、说学情 　　四年级学生在生活中对规则有了一定的认识，明白应该遵守交通规则等，但他们对规则没有系统的认识，对规则的重要性，尤其是社会层面的“规则”，如法律等，缺少关注与认知。学习这一单元，重点就在于培养学生规则意识与法律概念，使学生养成诚实守信、自律的良好品质，并能自觉遵守社会公共秩序，知法、守法。 　　三、说教学模式 　　我沿用的是教研室“探展议延 ”四步教学法 。 　　“探”，就是探究。 指在课前预习的基础上， 在教师指导的前提下， 开展与本课学习密切 相关的调查、搜集、 访问、参观、考察、 实验等探究学习活动 ，为课堂上的学习交流活动做好充足的知识准备 。 　　“展”，交流展示。 是指以小组为单位展示自己的探究活动成果和合作学习成果。 各小组在合作探究的基础上，进行小组内、 小组间与班级内的学习成果交流展示。 　　“议”：就是讨论、 评议。既包括对各小组交流展示成果的评议，也包括对教材主题与内容的讨论。 　　“延”：就是拓展延伸。 是指在课堂活动的基础上进行课外学习活动的延伸，它包括： 问题的延伸、活动的延伸、生活的延伸、 行为的延伸等。 　　四、说教学设计 　　（一）创设情境，激趣导课（5分） 　　这一环节重点要突出一个“新”字。导入新课是课堂教学的起始环节，也是课堂教学成功的重要条件。因此，导入新课的方法要新颖，富有吸引力。在这节课中，根据小学生喜新好奇的特点，我运用讲《手捧空花盆的孩子》故事这一小学生喜闻乐见的形式，围绕课文观点，提出这样的问题： 1、国王会怎么回答孩子们？ 　　2、这个故事说明了什么道理？从而导入新课，并简单解释诚实守信的含义。 　　（二）自主学习，探究明理：（14分） 　　明理是品德与社会课程教学的重要阶段。在教学实践中要依据明理的心理过程，力求明理深透，激发学生的道德认同感。 　　在这个环节我设计了活动一：《诚信故事会》，一、交流预习所得，掌握反馈信息。在学习前，学生已经搜集了一些诚信故事，对诚信有了初步的认识。首先大致了解全班学生课后搜集的诚信故事，然后分组，就各组搜集的诚信故事进行讨论。二、自主学习，请学生自愿或随机抽取学生上台讲述自己组讨论的故事，并谈谈对故事的看法和有关诚信在故事中所起的作用。三、引导学生讨论课文中《一诺千金》，和教师搜集到的《曾子杀猪》，用课件形式展示出来，带领大家欣赏、分析和理解这些故事引出的深刻道理。 　　（三）实践导行，情感升华（18分） 　　这一环节重点要突出一个“实”字。小学生阅历浅，经验少，知识水平低，自律性、自觉性都比较差，很多活动都要依靠外部力量才能完成，因此，在教学过程中对学生进行行为指导必须要具体、实在、可行。如果只提一些空泛的、原则性的要求，即使学生有正确的行为动机，良好的行为愿望，但不知怎么做，也难以形成良好的行为习惯。围绕学生自主探究过程中反映出来的突出问题，我设计了两个活动。 　　活动二《诚信在我身边》。第一，让学生自己说一说自己亲身经历的、或者自己亲眼所见的诚信小故事，大家一起分享、讨论。在这个过程中，可以鼓励学生即兴发表自己的看法，以增加课堂的活跃性。 　　第二，课件出示案例，引导学生分角色演一演，议一议。在交流过程中，由于学生谈的是自己的切身体会，是用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的方式去探究后的自主感悟，因此，彼此之间能够进行思维的碰撞，并在碰撞中相互启发，进而达成共识。讨论的过程中，老师要适时点拨，及时捕捉到一些有价值的反馈信息，准确把握学生弄懂了什么，有什么困惑，思维上的偏差在哪里，以便于及时调整教学思路，加强针对性，增强实效性。 　　活动三《我做诚信小天使》。根据分组讨论的结果制定《诚实守信公约》，全班学生以小组为单位签名盟约。引导学生阅读课本上的诚信格言，用思想指导行动。 　　（四）课堂总结，回归生活：（3分） 　　总结：通过学习，大家收获了什么？ 　　课件展示：诚信是做人做事的根本。只有恪守诚信，才能维护自己的尊严，赢得别人的信任和尊重。 　　但是，社会课教学，单凭课堂40分钟是远远不够的，必须延伸到课外，因此还应设计拓展延伸活动。这是学生自我反思、自我教育的过程， 这一环节重点要突出一个“广”字，把教学向课后拓展延伸，抓好课内外、校内外相结合，多渠道引导学生健康发展。在这节课布置两个作业：1、课后继续搜集诚信格言，用书签的形式记录自己最欣赏的格言，以此来鞭策和提醒自己：诚实守信，从我做起，从小做起。2、留心发生在自己身边的诚信或失信的事例，并用所学知识判断这些个人或事件是否符合诚信的做法。 　　五、板书设计 　　做守规则的小学生 　　含义 　　一诺千金 　　诚 　　实 诚信故事 曾子杀猪 　　守 　　信 诚信豆腐 　　诚信格言 　　六、说教学评价 　　实施品德与社会的评价目的是激励学生不断进步，使他们感受到成长的快乐，因此要注重评价的教育和激励作用，坚持多元化评价。内容多元化：有对错，也有“做得好”、“ “诚信之星”等； 方式多元化：可以是口头的，可以是一个眼神，一个手势，可以是奖励一个五星等。 　　七、说课程资源开发 　　《品德与社会》课程倡导“回归生活”。在课堂教学中，教师要引导学生关注自己的现实生活，实现教材内容的扩展。 　　在课前准备环节，我充分调动学生这一丰富的人力资源，利用了家庭、社区等资源，搜集诚信故事。 　　在自主学习环节，利用网络资源，搜集《宋濂的故事》《诚信的代价》《狼来了》等诚信故事。 　　布置作业环节，让学生留心生活中的人和事，挖掘社会资源。

诚信话题的600字高一作文5篇 店长用假货换假钱，而顾客用假钱买假货。双方都降低了信誉度，他们不知道诚信才是最可贵的，是用钱换不来的。下面是我为大家收集的诚信话题的600字高一作文例文，希望你喜欢。 诚信话题的600字高一作文（精选篇1） 诚信二字，有一个“言”字开头，又以一个“言”字结尾。而言从口出，口由人生，所以人欲成，必先诚。 不同的身份诠释着不同的诚信：政府的诚信是得到民心拥护；官员的诚信是得到廉洁的赞美；医生的诚信是治愈一个个生命；老师的诚信是教书育人授业传道；学生的诚信是提高自己的学习效率…… 在博尔赫斯的《过河拆桥》中也是恰有反例的。小说通过梦的方式揭示了背信弃义的丑恶的灵魂。在小说中，一位教长想学巫术便向堂伊南求教，堂伊南怕他会过河拆桥，忘恩负义，但教长称自己有诚信不会如此。堂伊南便通过一个梦，使教长连升三级，由教主升为主教，接着升为红衣大主教，然后升为教皇，但梦里教皇三次拒绝了巫师堂伊南为儿子求职的请求。梦醒后的教主发现自己并不是教皇，为梦中自己的食言而羞愧，终被堂伊南客客气气地送走了。 一个为了达到目的以“诚信”为面具伪装自己丑恶的灵魂，过河拆桥终不能使他达成自己原本的目标，不诚信的下场便是如此。 一位美国公民为给自己的女友准备一份礼物，便买了一束玫瑰，可在最终结账时，发现还缺了一美元，就约定日后必定来还，店主大抵也没有将此事放在心上。而在十年后，他又一次路过这家花店，走进店门的他递了一美元给店主，他向一脸疑惑的店主解释十年前的事，店主为他的诚信所感动。这便是一美元的诚信。 宋濂幼时嗜学，但因家贫，便借于藏书之家，每一次借来便用手抄写，并记录着归还日期，天寒也不放松抄写，抄写完毕便跑着送还不敢稍有逾约。就是因为他的诚信，宋濂才得以遍观群书。 由此看来，诚信不仅可以塑造一个人的品行，更可以成就一个人的文学素养。古今中外亦是如此。 诚，乃立人之本。你曾信守过的承诺，遵守过得约定，终会以诚信的名义为你的人生鲜艳上色。 诚信话题的600字高一作文（精选篇2） “凡出言，信为先”，古人不知用了多少笔墨来赞扬它，又不知有多少人用自己的行动去诠释它。“诚信”的链接要永远传递下去，成为我们心中最美的一道彩虹。 从古至今，多少携诚信的人一路走来，这才有他们最终的成就；然而也不知有多少人弃诚信而去，最终要承担着前所未有的损失。商人不讲诚信，他将一无所有，朋友不讲诚信，他将失去真诚的友谊。“凡事诚信为本”，只要你握住诚信这把宝剑，你将会驰骋于天下人之间。 回忆是我们的美好证据，童年的花絮，遗失而又美好。那时的天真，纯洁地让我们永远难忘。那年，正是草长莺飞、杨柳依依的季节，我们结伴而行，在放学回家的路上走着、唱着，不时洒下欢声笑语。因为明天是休息日，我突然有了一个想法，于是向大家提议到：“明天我们去踏青吧！你们看，多好的季节呀！”大家一致赞同。第二天，我兴致勃勃地穿好衣服，刻意打扮了一番，对着镜子伸了个懒腰，然后匆匆吃了几口饭，也没有和妈妈说一声，就准备奔出家门。 可后脚准备迈出去的时候，妈妈就把我给拦住了，大声说：“你要去哪？”我说：“我要去踏青，我和同学已经约好了。”妈妈一听，急了，立即坚定地说：“不行，你皮肤过敏，不能出去。”我不听妈妈的劝阻，执意地硬往门外闯。妈妈拉住我的胳膊，紧紧地，没有丝毫地松懈。胳膊拧不过大腿，我只好乖乖就范。我不能去了，可我的伙伴还在等我呢，他们一定非常着急。我呆在家里，一天闷闷不乐，我明天怎么面对他们呢？我如何解释呢？第二天，一到学校，就找他们准备解释，可我还没开口，他们就你一句我一句地把我训了一通。等他们不说了，我才解释了半天，他们才消了气。 早知妈妈不让我随便出门，我就不逞强了，结果是小伙伴们还责备我说话不算数，不讲诚信。我真是哑巴吃黄连——有若说不出。 经过这次的经历，我深深体会到“讲诚信话做诚信事”的重要，而诚信，不论是大事还是小事，是每个人都要恪守的法则。种诚信之花，结诚信之果，但愿生活中处处充满诚信，让每个人都能感受到诚信所带来的温暖，也希望每个人才能树立诚信意识，做诚信之人。 诚信话题的600字高一作文（精选篇3） 诚实守信，是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液中。诚实是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎，大到对事业、对祖国的忠诚，诚信二字渗透在生活的各个层面。 诚信又是一个人立身的根本，是事业有成的垫脚石，是做人最为可贵的品质。古往今来，有许多诚信的故事在我们身边传扬。季布一诺千金，商鞅立木树信。明清时期，安徽商人待人诚实不欺，赢得了卓著信誉和滚滚财源，足迹遍及九州，以至于有“无徽不成镇”之说。 在改革开放的新时期，诚信的事迹也层出不穷。不久前，吉林省传出了一个惊人的消息，吉林市某林体彩投注的站工作人员王荣华代人买彩色的票子喜中500万元大奖。面对诱惑，家境贫寒的王荣华一分不少送还中奖彩色的票子。有人对王荣华的做法不理解，但王荣华说：“不是我的钱我一分也不会要，不然会睡不着觉的。”朴实的话语道出了为人的真谛：信誉是金，只有诚实做人，内心才会坦然。后来吉林省体彩中心特奖励王荣华3000元。这为王荣华所在的体彩投注的站赢得了声誉，带来了更大的效益。更重要的是，王荣华不久有了属于自己的体彩投注的站，每天生活得更充实了。这不充分的表现了诚信是经商之道为人之本吗？ 在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。或许我们一时的不诚信行为能得到眼前利益、得到某种欲望的暂时满足，然而，与我们的长远利益、长远发展相比，那只是“蝇头小利”，微不足道。我们绝不能因小失大。 因此生活需要诚信。 诚信话题的600字高一作文（精选篇4） 《论语·子路》里有这样一句话：言必行，行必果。这句话告诉我们承诺的事就一定要做到。 最近，我们班开展了“诚信周”活动。在“诚信周”活动中，我们每个人都要做一个诚信卡，把自己的承诺写在上面，并贴到“诚信树”上，同学们互相监督，看谁最守承诺，就会在他（她）的诚信卡上贴一颗星。谁的星多，谁就是诚信之星。我的承诺是：只要同学有难处，我一定会去帮助。 第一天，我正在和同学谈天，聊得正开心时，突然看到姚伟康看着数学作业本发呆，我想他一定是遇到很难的题了，不会做。我赶紧走过去，指着那道题给他讲了起来。讲了两遍后，他终于听懂了，高兴地对我说：“谢谢你，太谢谢你了！我一定给你贴一颗红星。”可我给他讲题并不是为了得到红星，我连忙说：“没关系，不用，不用。” 又过了一天，正当我奋笔疾书认真写作业时，向彦姝的练习册找不着，她急得都快哭了。我心想：全班有很多同学帮她找呢，又不缺我一个人，还是赶紧完成自己的事再说吧。忽然我的眼光落在桌角的“诚信手册”上。我刚刚读完里面《宝剑赠知音》的故事，文中的季札连自己心里的承诺都能毫不犹豫地做到，而我的承诺已经贴在“诚信树”上向全班公布了，又有什么理由不去帮助她呢？想到这儿，我快步走到向彦姝身边，帮她找练习册……就这样，每一天我都能主动帮助同学，为同学排忧解难。看着我的“诚信卡”上渐渐多起来的红星，我开心地笑了。 这次“诚信周”活动，让我明白了讲诚信对一个人来说是多么重要，同时，我也体会到信守承诺得到别人信任的充实与快乐。我想无论是现在还是将来，我都要做一个诚实守信的人。 诚信话题的600字高一作文（精选篇5） 诚实守信是我们中华民族的传统美德，在我们的生活和学习中，如果你不诚实守信，很难想像你能成为一个什么样的人，你的身边怎么会有好朋友呢？ 在暑假里我经历了许多与诚信有关的事，但有一件事情让我印象特别深刻。那是一次星期天的晚上，天上下起了倾盆大雨。可我答应了老师今天晚上7点准时上长笛课，但如果现在出门，全身一定会被淋湿，而且打车也打不到！这个时候妈妈劝我随便找个理由向老师请假，我想了想，断然拒绝了。我既然答应了老师今晚要上长笛课，那我就是爬也要爬过去！从家里走到学校步行大约要一个小时，骑电动车大约需要20分钟，平时我都是做出租车，再过半个小时就要上课了，这可怎么办呀！在这个时候爸爸被我感动了，他告诉我将亲自骑车送我！我们穿好雨衣，坐上车，穿梭在茫茫的大雨中！坐在爸爸的车后，感觉风大雨大，虽然穿着雨衣，可雨水还是无情地把衣服淋湿了！到了琴校，我赶紧去更衣室把透湿的衣服和鞋袜全部换掉。来到教室里，老师笑眯眯地递给了我一杯滚热的姜汤，我感到了无比的温暖。接着我和同学们快乐地吹着长笛，优美的音乐响彻四方。今天的声音也和平时的不同，那是一种让人幸福和快乐的味道，今天的我没有失信，明天的人生道路将更加美好！ 回家的路上，雨也停了。我坐在爸爸的车后开心地哼着歌，一路上和爸爸有说有笑。因为诚信，我有很多的好朋友；因为诚信，老师和同学们都非常信任我：因为诚信，在学习的道路上我比别人更有毅力！希望大家在自己的心中开出诚信之花，“诚信最美丽，我做守信人！”

　　四德主题教育活动总结1 　　党的十八大报告指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣，必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度，具有很强的针对性和指导性，为建设和谐文化指明了方向。 　　201x年，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，以师德教育活动为重点，以开展“四德”践行活动为主体，着力提高教师队伍“四德”意识与水平，提高教师素质能力。坚持从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个道德行为规范要求每一位老师及每一个学生。 　　一、加强领导，提高认识。 　　学校将“四德”教育活动纳入年度工作计划，成立“四德”专题教育实践活动领导小组，认真贯彻落实。召开全体教师大会，使全体教师认识到活动的重要性、必要性，做到人人知晓“四德”知识，积极参与。 　　二、加强学习，提高教师职业道德。 　　学校采取集中学习与个人自学相结合的方式，组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于印发<关于加强教师职业道德建设若干意见>的通知》、《中小学教师职业道德规范》《教师文明用语和忌语》、《教师十不准》以及优秀教师典型事迹材料等。 　　通过学习，提高教师对“四德”建设的必要性、重要性及其内涵的认识，提高教师队伍的师德水平和整体素质，影响和带动学生、家长群体的“四德”建设;通过学习，提高教师师德自律意识，引导教师将师德建设落实到自己每天的教育教学行为之中，落实到关心、关爱学生健康成长的细节中。 　　三、在教师中开展教育实践活动： 　　(1)、开展“千名校长进社区”活动。 　　开展走进社区活动。密切学校与社区、家庭之间的联系。构建家、校、社区三位一体的教育网络，形成教育的整体合力。聘请社区人员为师德监督员，收集社区和家长对学校教育教学工作的意见和建议，鼓励社区成员参与学校管理，建立意见落实反馈制度，形成学校和社区家长的沟通机制，营造良好的教育环境和氛围，进一步塑造教育的良好形象，提高人民群众对学校的满意度。 　　今年，校长共走进社区3次，向社区介绍学校的办学理念、目标，介绍学校的教育教学计划，征求社区对学校教育教学和管理等方面工作的意见和建议。 　　(2)、开展“关爱教师“活动，让每位教师体会到组织、集体的温暖。 　　学校领导与每位教师谈心，了解教师思想状态、家庭情况。对心理波动、家庭生活困难或遇临时困难的要给予必要的帮助、支持。校长每年至少和每位教师谈话一次，做好谈话记录。开展教师联谊活动，和工会联合，每月至少开展一次的文体活动，为教师间的沟通创造条件，营造温馨、和谐的工作环境。 　　2、开展“师爱在课堂闪光”活动，号召广大教师切实关注生命成长的高度，上好每一节课。 　　8月21日，在广大教职工中开展“树立正确的学生观”学习讨论活动。引导教师摒弃应试教育“唯分”的评价尺度，树立尊重学生人格尊严，尊重学生自主选择，尊重学生差异发展等观念，对学生多一些宽容、多一些期待、多一些关爱，建立和谐的师生关系。 　　在教育教学实践中，坚持育人为先，全面了解学生的家庭状况、思想状态、心理需求和兴趣爱好，积极进行正面引导，帮助学生建立自信。鼓励学生克服困难，引导学生正确认识社会，树立积极向上的人生态度。 　　5月26日，开展“教学开放日”亮点再现活动。通过骨干教师“示范课”、科研课题“教改课”等多种形式，向全校教师、学生家长和社会开放。用崇高的师德形象、亲和的“教师寄语”，展示“师爱在课堂闪光”。 　　11月3日，学校开展教研活动，每位教师展示一节课，领导听课、评课、打分，提高教师教学水平。 　　3、加大师德建设力度，巩固师德建设成果。 　　组织全体教师重温教师职业道德规范、教师十不准、教师文明用语和教师忌语，重温师德承诺书和责任书的具体内容。 　　4、开设师德论坛。 　　以“牢记使命，扛起责任”为主题征集师德论文，让教师进一步明确自己的使命，肩负起自己的责任。 　　5、召开座谈会，开展批评与自我批评，找到自己工作中出现的问题和自身的不足，并提出切实可行的改进措施。 　　6、严禁教师体罚或变相体罚学生，建立学生申诉办公室，设立举报箱，发现问题严肃处理。 　　7、9月10日，组织开展“挚爱与责任”为主题的师德建设大讨论，全面提升师德水平。 　　8、以各种形式、通过各种途径及时报道活动的情况和典型事例，形成良好的社会舆论氛围。树立顾艳新为师德典型，号召广大教师向她学习。 　　四、在学生中开展丰富多彩的实践活动。 　　1、开展“八荣八耻”内容的学习和测试，各班级墙面上张贴“八荣八耻”宣传画。 　　2、进一步深化行为规范达标活动，把养成教育作为德育工作的重点，组织学生学习《小学生日常行为习惯》与《小学生守则》，结合学校实际情况制定《七小学学生在校行为规范》，把《守则》、《规范》具体化、细目化，使之更具有可操作性。 　　将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中，突出从“做”中养成好习惯。成立“弯弯腰小队”加强校园环卫工作，培养学生爱校如家的主人翁精神。今年，我们开展了文明礼仪活动，评选了文明学生和三好学生。 　　3、三月份学雷锋活动月开展争做环保先行者、“文明礼仪伴我行”主题活动，带领学生走进社区，为小区清扫垃圾。 　　做好“法制宣传月”的普法宣传工作。各班制作法制手抄报植树节各班召开以“我爱花草树木”为主题的班队会。 　　3.24安全日(开安全主题班会)，组织各班写手抄报，听安全讲座。“荣辱教育活动月”以手抄报，绘画等形式开展社会主义荣辱观教育。“端午节”对学生进行爱国主义教育。 　　“六一儿童节”开展了校园唱红歌会。精心组织学生走出校园，走向社会，深入社区，让学生在实践活动中体验道德教育。 　　5月26日，我校成功开展了以“我读书、我快乐、我智慧”为主题的第二届读书节活动。 　　从“感恩”入手，突出“关爱”，围绕“感恩作业行动方案”针对现阶段学生的理想、信念、情感等，广泛开展“知恩、感恩、报恩”教育活动。 　　制定活动方案，“三八妇女节”开展“我为妈妈……”感恩活动及班会。做一件感动人心的事，培养学生关心他人，热爱生活的人生观。 　　4月30日组织学生听关工委《让感父母恩溢满校园内外》的报告。学唱歌曲《感恩的心》，召开主题班队会，确定妇女节、母亲节、教师节、父亲节为感恩日，培养学生具有一颗感恩的心，进一步构建和谐社会的氛围。 　　通过开展感恩父母，为父母做力所能及的事情;感恩老师，向老师献真情活动;感恩同学，开展我为同学做好事;感恩自然，开展以“珍爱自然，关注生态，做理性生态人”等主题实践活动，培养学生对父母、老师、同学的孝心、爱心和责任心。 　　五、重视家庭教育，不断提高家教水平。 　　通过家长学校、家长委员会、家长会、家访、家长开放日等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平。今年，我们改选了家长委员会成员，定期召开会议，征求家长对学校、教师和班级管理方面的意见和建议。召开家长会，进行家长学校讲座。 　　3月25日，学校召开以“走进孩子、关爱孩子、理解孩子”为主题的毕业班家长会，邀请家长参加会议，和家长共同探讨如何做好孩子的思想教育，怎样提高学习成绩以及毕业去向等问题。 　　4月8日，学校举行新学期开学典礼，邀请家长参加，刘校长给家长进行了题为《给小学生家长的55条建议》的家庭教育知识讲座。 　　5月26日，学校举行第二届读书节活动，邀请家长参加了开幕仪式，并向家长发出一封倡议，要求家长为自己的孩子创造良好的读书氛围，支持孩子多读书、读好书。 　　6月1日，按照上级有关部门的的要求，我们告知学生和家长一起收看江源电视台专家讲座——《如何高效学习》，并填写调查问卷。 　　11月，学校召开大型家长会，领导介绍学校情况，班主任介绍孩子在学校的表现，同时征求家长对老师和学校的意见和建议，真正做到了家校的沟通。参加全市“家庭教育干预行动”启动会议，听取了东北师大教科院教授赵刚做的《现代教育体系中的家庭教育干预》讲座。 　　四德主题教育活动总结2 　　学生是祖国的未来，是民族的希望，思想道德是做人之根本，“四德”教育是中华民族的传统美德，是学生养成良好行为习惯的基础，为积极推行“四德”教育，我校在全校师生中开展了“四德”教育活动，现就活动开展情况总结如下： 　　一、做好宣传 　　利用升旗仪式时间，耿校长进行了“四德”教育活动动员讲话，对全体师生进行了宣传;各年级组、各班主任，组织本年级及本班学生认真学习“四德”。通过广泛宣传，使“四德”教育深入人心。同时政教处组织各班出了以宣传 “四德”教育为主题的黑板报、手抄报，内容丰富，形式多样，效果很好。 　　二、组织实施 　　1、认真组织老师学习“四德”教育的内容。 　　学习主要内容有：《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于印发的通知》、《中小学教师职业道德考核测评标准(试行)》、《教师言行不准》、《教育局关于加强教师职业道德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范细则》，以及优秀教师代表的典型事迹材料等。 　　通过学习提高了全体教师对“四德”建设的必要性、重要性和内涵的认识，提高了我校教师队伍的师德水平和整体素质，把“四德”建设落实到教育教学工作的细节中。 　　2、本着“以学生发展为本”的育人理念，在全校学生中开展“校园之星”评比活动，包括“遵规守纪星”、“孝敬父母星”、“尊敬师长星”、“智慧之星”、“环保之星”、“诚信之星”等，校园之星评选活动每月一次，由学生自主报名，利用班会时间在班主任的组织下，由本班学生进行投票表决，班委、班主任，各代课教师填注意见，由年级确认，再上交学校进行联评，将评选的校园之星在校内公示。 　　总之，通过以上活动的开展，激发了学生的进取意识，增强了学生的荣誉感和成就感，充分调动了学生的积极性和主动性，好人好事，层出不穷，尊敬师长、尊重他人、孝敬父母，蔚然成风，使全校师生形成了比学赶帮超的和谐局面。 　　四德主题教育活动总结3 　　为深入贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，大力加强社会核心价值体系建设，为积极响应州委决定，从今年11月开始，集中两个月时间，在全州开展党纪、政纪、法纪和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德主题教育暨党政主职领导干部廉政教育活动。 　　通过此次“三纪”“四德” 教育活动的学习，使我的心灵经过了一次净化，内心深处受到极大震撼，感触颇多。 　　一、树立自律意识，注重个人品德修养。 　　通过学习，我认为人的能动性及个人品德建设是至关重要的。要加强推进社会主义道德建设、构建和谐文化体系的进程，个人的修养特别 是个人品德的修养是树立四德意识、 规范言行举止、 建设和谐家庭、模范地做好工作、维护社会和谐的基础。生活中我是一名人民教师，我知道应模范遵守师德规范，事事处处争做学生的表率。 　　孔子说“日三省其身” ，我们也要如此，每天应反思一下自己的所作所为，勉励自己，完善自己，提高自己的道德修养。个人品德是一个人的内在的涵养，这是人性中最有魅力的地方。正所谓 “出淤泥而不染，濯清涟而不 妖。”只有加强学习，提倡自律，才能牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观。从根本上增强政治免疫力，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的侵袭，经得住改革开放、市场经济浪潮的考验。 　　二、加强理论学习，自觉践行三纪四德。 　　我认为我们不仅要有建设四德、实践四德的愿望，还要具备践行四德的能力。在百舸争流、千帆竟发的今天，哪怕是干部思想上的一点保守，观念上的一点落后，精神上的一点萎靡，斗志上的一点消极，执行上的一点折扣，步伐上的一点迟缓，即使是再宏伟的目标，再好的机遇和条件，都终将是水中花、镜中月。要想全面 深入开展“四德”工程建设， 必须要培养公民践行四德的素质和能力，培养公民具有自觉践行四德的社会责任感。学习与实践相互激荡、相互提升，有效地提高自身践行四德的素质和能力。 　　三、注重知行合一，模范遵守三纪四德。 　　“知易行难” 。作为一名人民教师，更应该以身作则，将“四德”作为立身的精神尺度和标志，作为教书育人的行为准则。 　　第一是要自觉遵守社会公德，就要带头做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;同时要坚持道德价值论上的“公私之辨”，继承和发扬中国传统的重义精神。 　　第二是要培养良好的职业道德， 要做到爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。 　　四、加强师德修养，做到既教书又育人。 　　通过此次学习，特别是师德学习，我深刻地懂得，教育必须以人为本、方能兴教育人。也就是说，教育必须在尊重、理解、关心和信任的基础上进行，才能真正实现教育的目的，即发现人的价值、发挥人的潜能、发展人的个性，使孩子们成为和谐的人、完整的人、全面发展的人。教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人倾向于真与善，排斥恶与伪。 　　所以教师有教给学生怎样做人的重大责任。教师的人格魅力无时不在影响着他的学生，所谓“身教重于言教”益出于此。师德不但可以感染学生，也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增强课堂教学效果。 　　因此，教师首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持原则，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要“严”字把关，“爱”字当头，这样，他才能赢得学生。 　　教师是爱的职业，从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱，这样的爱能容下一切，能融化顽石、能点石成金。都说母爱无私，其实，最无私的应该是师爱。在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特征。 　　有人说过：如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功的原动力。可以说，教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人。 　　陶行知先生说得好“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范。 新的世纪，新的形势向我们提出了更新更高的要求，所以作为教师应做好充分准备，转变理念，迎接挑战。我们己经进入了知识经济时代，网络时代，今天的知识就是明天的经济。 　　这就给培养人才的教师提出了新的要求，教育要进一步注重对学生创新和实践能力的培养，要进一步接受以人为本的理念，进一步从以教师为中心向以学生为中心，以教育为中心，以学习为中心方面转变等等。尤其要注重自身素质的不断提高。 　　并做到两个转变，一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在和谐、互动、探索、创新的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格。 　　作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 　　当然，在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如偶尔上课接打手机、说脏话、对学生发火、上班纪律性不强等，通过这次学习，我深刻认识到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。 　　总之， 通过“三纪”“四德”教育的学习，犹如春风沐浴了我的心灵， 如甘露洒满了道德干渴的心田，并通过不断反思自己的行为，使我对自己工作和生活中的错误和过失及时的得以纠正，使自己的思想境界不断的提高。 　　今后，我一定会以此为契机，进一步增强法纪意识，在教书育人方面切实作出表率，以高尚的师德、饱满的精神、优良的作风、扎实的工作、优异的成绩，为推动丁寨“文化之乡”的崛起、建设幸福美好的新丁寨作出自己更大的贡献! 　　四德主题教育活动总结4 　　根据上级的统一部署，xx小学“四德”教育活动从201x年2月启动。在校“四德”主题教育活动领导小组办公室的指导下，按照批准的实施见精心组织，统筹安排，使全体师生人员深刻认识了开展“四德”主题教育活动的重要意义，切实增强了师生道德修养的责任感和紧迫感，同时，把“四德”主题教育活动与推进当前文明创建工作结合起来，使活动取得了良好的效果，达到了预期目的。 　　现将我校“四德”主题教育活动前一阶段的主要工作总结汇报如下： 　　一、高度重视，深入动员，引导全体师生明确“四德”主题教育活动目标。 　　一是学习贯彻上级精神，认真制定工作方案，全区召开。“四德”主题教育活动动员会后，我校师生认真学习《大岱小学开展“四德”主题教育活动方案》，深刻领会精神实质，并结学校实际，研究制定大岱小学实施方案。 　　二、及时召开动员会议，明确活动目标。 　　3月中旬，召开xx小学“四德”主题教育活动动员会，对活动进行部署安排。学校指出要深刻认识开展“四德”主题教育活动的重要意义，进一步提高干部素质，强化队伍建设，将广大师生的思想和行动统一到上级的决策部署上，落实到大岱小学中心工作上。 　　通过动员发动，每位教师进一步统一思想，提高认识，增强了参与活动的主动性和自觉性。 　　三、健全工作机制，为活动开展提供保障。 　　健全组织领导机制，成立大岱小学“四德”主题教育活动领导小组，精心组织，周密安排，为开展好活动提供坚强的组织保障;领导小组办公室切实负起责任， 　　学校开展“四德”活动以来具体开展的活动如下： 　　学校根据上级主管部门相关文件，结合自身的实际，制定出学校切实可行的“四德”建设实施方案。方案的实施从“四德”建设启动仪式开展入手;接着制定“四德”建设教师个人责任书，教师们学习并签订责任书;寻找校园“四德”学习表率。找出了校园学习第一批楷模：见义勇为学习楷模王启军老师;坚守责任的校园楷模李淑英老师;孝亲不分你我(双方的父母)施逢春老师;校园公认的“好人”教师张学军老师;学生中也陆续推荐出“四德”建设学习标兵。 　　通过开展“四德”建设，xx小学的师生在自己的身边，发现了实实在在的学习榜样，了解了实实在在的事迹。唤起了师生内心真善美的追求，校园涌现出找楷模，学榜样的建设新风，为学校的德育建设增添了新的动力和活力。 　　四德主题教育活动总结5 　　青少年是祖国的未来，是民族的希望，思想道德是做人之根本，“四德”教育是中华民族的传统美德，是学生养成良好行为习惯的基础，为积极推行“四德”教育，我们在全校师生开展了“四德”教育活动，活动开展以来，我校深刻查找工作不足，强化整改落实措施，取得了显著效果。现将活动开展情况总结如下： 　　一、领导重视，做好宣传 　　利用升旗仪式时间，张校长进行了“四德”教育活动动员讲话，对全体师生进行了宣传;会后各年级组、各班主任，组织本年级及本班学生认真学习“四德”。通过广泛宣传，使“四德”教育深入人心。同时少先队大队部组织各班出了以宣传 “四德”教育为主题的黑板报，内容丰富，形式多样，效果很好。 　　二、组织实施 　　1、结合《公民道德建设实施纲要》和建设文明城市的要求，认真组织老师学习“四德”教育的内容。 　　学习主要内容有：《公民道德建设实施纲要》、《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《教育部关于印发<关于加强教师职业道德建设若干意见>的通知》、《中小学教师职业道德考核测评标准(试行)》、《麒麟区育红小学教师行为“八不准” 》、《麒麟区教育局“创建全国文明城市 开展‘四德"教育实施方案》、《中小学教师职业道德规范细则》，以及优秀教师代表的典型事迹材料等。通过学习提高了全体教师对“四德”教育的必要性、重要性和内涵的认识，提高了我校教师队伍的师德水平和整体素质，把“四德”教育落实到教育教学工作的细节中，并能影响和带动学生、家长群体的“四德”建设。 　　2、大队部利用班会时间，对各班进行“四德”内容抽查，抽查结果95%以上的学生都能说出“四德”教育的具体内容，90%以上的学生都能按照“四德”教育的要求去做。 　　3、本着“以学生发展为本”的育人理念，探索符合校情及学情的德育教育新途径，为全面推行“四德”做好思想准备及工作铺垫，我们在全校学生中开展“校园之星”评比活动，包括“遵规守纪星”、“孝敬父母星”、“尊敬师长星”、“智慧之星”、“环保之星”、“诚信之星”等，校园之星评选活动每月一次，每班10名，由学生自主报名，利用班会时间在班主任的组织下，由本班学生进行投票表决，班委、班主任，各科教师填注意见，由年级确认，再上交政教教务处进行联评，将评选的校园之星在校内公示，如无异议，将在学校予以表彰。 　　4、学校及大队部组织以“四德”教育知多少为主题，对全体教师和评选的校园之星进行测评，测评效果良好。 　　总之，通过以上活动的开展，激发了学生的进取意识，增强了学生的荣誉感和成就感，充分调动了学生的积极性和主动性，好人好事，层出不穷，尊敬师长、尊重他人、孝敬父母，蔚然成风，使全校师生形成了比学赶帮超的和谐局面。

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