找一篇实习报告2500多字的

在内二科的实习即将结束，在这一个多月的实习期对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 　　我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

实习总结：为期几个月的实习结束了，我在这几个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这几个月的实习做一个实习小结。首先介绍一下我的实习单位：安顺市鑫顺房地产开发有限公司，是安顺的一家本土开发商。公司开发的项目名称为“顺城一号”，选址于东关虹机场附近，周围的环境非常优美，交通便利，商业繁华，是安顺市新城市中心。顺城一号总建筑面积约10万平方米，总投资约1.5亿人民币，分三期建设。查了一些资料，我了解到安顺城市规划分为旧城改造和新城发展两个部分。随着未来市政府的东迁，政府相关配套机构，工商、供电公司，农机局、汽车东站也逐步东迁。人流、物流、资金流迅速向城东聚集，政府规划、基础设施方面投入在不断加大，东部地区的交通更便利，配套更完善，城东逐渐将成为安顺的“心脏地带”。而顺城一号地处新市政府边上，有着极大的发展潜力。另外，高度的绿化面积，更是为顺城一号的发展添加了一颗重要砝码。据了解，安顺还没有一个真正意义上的居民社区，一个现代化、信息化和充满人性化、功能齐全的社区居住条件。顺城一号正是为安顺人民带来一个可以满足他们居住条件的社区。顺城一号的定位是首席社区，虽然有几个竞争对手的存在，但由于各自的定位不同，其他条件的不同势必有不同的消费群体。在实习期间，我跟着几位同事做了市场调查，其实就是行业中所谓的调盘。我们去了畔山龙庭、家运天成、西秀新天地、翰林景都这几个售楼中心。我与几个同事以购房者的身份去调查他们楼盘的销售情况。调盘主要靠我们跟售楼小姐交谈，在交谈过程中获得自己所需要的信息，包括销售率、平均价格、配套设施等。在市场调查后我得出以下初步结论：顺城一号从地理位置，居住条件来讲，应该说家运天城处在同一水平上，是我们最大的竞争对手。通过市场调查，有助于领导者了解市场行情以便进行决策，更有助于我们了解竞争对手，知己知彼，才能在竞争激烈的房地产市场处于领先的地位。我们在销售过程中，也发现存在了一些问题：如电梯楼的销售不如预期的好。由于很多人觉得电梯楼物业管理费贵，不方便等。只要我们公司上下做好迎接困难的准备，相信一切问难都会迎刃而解！

实习对于每个毕业生来说都是必要的，我是学习护理专业的，毕业后来到医院开始我的实习生涯，实习结束后书写护士出科小结是每个实习的人都要面对的问题，来到医院后和在学校完全不同，医院的环境比平时生活的环境更为复杂，人际交往，病人的照顾，都是需要认真负责的，包括配药，每次都要检测很多遍，才敢确认，现将护士出科小结分享给大家，希望能帮助大家更好的书写出科小结的内容。　　护士出科小结如下，在老师的悉心指导与耐心带教下， 积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。　　我在实习过程中，非常服从院里的安排，只有这样才能感受集体的力量，认真履行实习护士职责，每天都是按时到医院上班，从来也不迟到，看到那些小孩我就很喜欢，每次扎针我都认真负责。以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。　　在医院实习的这段日子里，我的护理水平和能力有了大幅度的提升和改善，以上整理的护士出科小结希望能给各位提供参考价值，在今后的工作中，能更好的认识自己，做一个对社会有意义的人。是否可以解决您的问题？

慢性病管理科实习自我小结 (要点）一、实习情况概述、实习任务的完成情况 二、实习态度、实习纪律等三、问题、改进方向

实习工作小结： 实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴过，而现在就是很珍惜这段经验。马上就要回学校了，还有很多事情等着我去做，现在重要的就是要对这段实习时间做个报告，也是对自己实习的鉴定。 在半年的学习生活以来。我学会了很多，也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这半年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。 我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。 在半年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。 因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。

道路与桥梁工程专业实习总结5000字实习方向：道路与桥梁工程 　　实习地点：* 　　实习时间：7.21—7.25 　　指导老师：**/** 　　实习学生：**/**班/*** 　　一、实习目的 　　毕业实习是整个毕业设计教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性叫许耳环界。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与毕业设计课题有关的资料和素材，为顺利完成毕业设计打下坚实基础。通过实习，应达到以下目的： 　　1、了解一般工业与民用建筑或道桥工程的整个设计过程; 　　2、了解建筑物的总平面布置、建筑分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及荷载传递路线、主要节点的细部构造和处理方法等; 　　3、了解建筑物的施工方法; 　　4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系; 　　5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。 　　二、实习方式、地点及内容 　　按照道路与桥梁工程教研室的实习计划和日程安排，我们进行了为期五天的毕业实习，先后辗转于武汉天兴洲大桥施工现场和武汉轻轨沿线各站，其具体实习方式与地点列表如下： 　　日期 星期 　　　方式 地点 　　3.21 一 观摩短片 武大工学部主教 　　3.22 二 现场考察 天兴洲大桥施工现场 　　3.23 三 技术报告 天兴洲大桥施工办公室 　　3.24 四 现场考察 武汉轻轨沿线 　　3.25 五 专题讲座 武大工学部主教 　　A、短片观摩 　　上午，我们主要观看一些跨海、跨江、跨河的道路与桥梁工程的实例录象，对施工工艺和流程进行简单回顾。其一，台湾省高雄至淡水高速公路的规划设计http://www.mishu9.com。该工程通过平面图演示，介绍了各中点城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的连接，考虑了沿岛高速公路网的建设与之连接，在环境保护上表现也甚为突出——特意聘请了动植物专家对该工程在建设过程中和完工后对环境的影响进行了评估和检测，并将其研究成果考虑到设计规划中去。这在国内所做力度明显不够。之后，我们陆续接触了美国等多国道路施工及拱桥施工实录，对路桥新工艺和新技术有了初步了解。 　　下午，我们继续观摩幻灯片，其中阳逻公路长江大桥的施工流程以动态逼真的三维动画模拟展示，学习效果明显;此后原版演示日本东北新干线工程和泰国某大型公路桥梁的施工，虽存在一定的语言障碍，但因画面详细系统且反复播映，仍较好地达到认知、学习，思考等多重目的。 　　下面依次对上述三项工程的施工作一些简单介绍： 　　1、阳逻大桥体系为悬索桥。目前正在施工的江苏润扬长江大桥跨径达1490米，为世界上第三大跨度悬索桥。悬索桥的特点是能够跨越其他桥型无与伦比的特大跨度，且因受力简单明了，成卷的钢揽易于运输，在将缆索架设完成后，能形成一个强大稳定的结构支承系统，施工过程中的风险相对较小。而幻灯出来的阳逻大桥具体施工工序如下： 　　⑴　工作面地表处理; 　　⑵　开挖槽段施工; 　　⑶　北锚碇施工; 　　⑷　索塔施工; 　　⑸　立模浇筑混凝土塔柱; 　　⑹　主桥缆索系统安装和桥体节段安装。 　　因阳逻大桥南北岸的土质不同，决定了其施工方案迥异，其中一侧土质较好，可直接开挖;另一侧属砂质淤泥土质，应在铺锭的开挖外径向下开挖填筑混凝土，做护壁，尤其需要注意的是工序⑵和工序⑸，前者从上往下挖槽浇注混凝土，可防止坍塌;后者因为大体积混凝土施工，水化热过大引起温度应变，要注意控制。 　　2、日本东北新干线工程 　　经介绍，日本东北新干线工程采用的是移动模架施工法。其方法是使用移动式的脚手架和装配式的模扳，在桥上逐孔浇筑施工。它由承重梁、导梁、台车、桥墩托架和模架等构件组成。在箱形梁两侧各设置一根承重梁，用于支承模架和承受施工重力。导重梁的长度要大于桥梁跨径，浇筑混凝土时承重梁支承在桥墩托架上。导梁主要用于运送承重梁和活动模架，因此，需要有大于两倍桥梁跨径的长度。当一孔梁的施工完成后便进行脱模卸架，由前方台车和后方台车在导梁和已完成的桥梁上面，将承重梁和活动模架运送至下一桥孔。承重梁就位后，再将导梁向前移动。 　　3、泰国某大型公路高架桥施工 　　通过幻灯片对施工现场长时间的显示和详细介绍，该桥梁墩台为现场浇筑，其桥体梁段为工厂预制。其优点是桥梁的上下部结构可以平行施工，使工期大大缩短，且无须在高空进行构件制作，质量容易控制，可以集中在一处成批生产，从而降低工程成本;而缺点是：需要大型的起吊运输设备，由于在构件与构件之间存在拼接纵缝，显然，拼接构件的整体工作性能就不如就地浇筑法。 　　B、天兴洲大桥 　　1、工程概况 　　武汉天兴洲公铁两用长江大桥位于青山区至汉口谌家矶一线，距上游的武汉长江二桥约9.5公里。为国家“十五”重点建设项目，由湖北省和铁道部合作建设。大桥于XX年9月28日正式开工建设，合同交工日期为2008年8月31日。 　　武汉天兴洲公铁两用长江大桥全长4657.1米，由青山岸向汉口岸方向孔跨布置为15孔40.7米箱梁 (98 196 504 196 98)米钢桁梁斜拉桥 62孔40.7米箱梁 (54.2 2×80 54.2)米混凝土连续箱梁 4孔40.7米箱梁。其中公铁合建部分长2842.1米，由中铁大桥局集团有限公司承建。 　　2、主桥结构 　　武汉天兴洲公铁两用长江大桥主桥为(98 196 504 196 98)米双塔三索面钢桁梁斜拉桥，长1092米。上层公路6车道，桥面宽27米;下层铁路按四线设计，其中两线I级干线，两线客运专线。主梁为板桁结合钢桁梁，N型桁架，三片主桁，桁宽2×15米，桁高15.2米，节间长度14米。主塔采用混凝土结构，倒Y形，承台以上高度188.5米。主塔两侧各有3×16根镀锌平行钢丝斜拉索，索截面为451φ7毫米，索力约1250吨。主塔基础约采用φ3.4米钻孔灌注桩，2号墩32根，3号墩40根，承台采用双壁钢吊箱围堰施工。该桥集新技术、新结构、新工艺、新设备“四新”技术于一身，是我国建设新水平的标志性工程。 　　3、工程创新点与特点 　　⑴　主桥跨度大：大桥斜拉桥主跨504米为世界共类桥梁跨度之首。 　　⑵　桥梁荷载重：该桥是世界上第一座按四线铁路修建的公铁两用斜拉桥，可以同时承载2万吨的荷载，是世界上荷载量的公铁两用桥。 　　⑶　设计速度高：此桥是我国第一座铁 　　路客运专线的大跨度斜拉桥，客运专线设计速度200公里/小时，按250公里/小时作动力仿真设计。 　　⑷　结构型式新：大桥首次采用三片主桁、三索面的新型结构形式;公路桥面采用正交异性板或混凝土与钢桁结合体系，铁路桥面系采用混凝土与钢桁结合体系;主塔上设有约束梁体纵向位移的大吨位液压阻尼装置。 　　⑸　施工工艺新：2号主塔墩基础首次采用巨型双壁钢吊箱围堰整体浮运锚墩预应力精确定位新工艺;3号主塔墩基础采用巨型双壁钢吊箱围堰整体浮运重型锚碇定位施工工艺;首次研制扭矩30tm动力头钻机用于φ3.4米大直径钻孔桩施工。 　　⑹　施工难度大：平面尺寸长70米×宽44米的巨型双壁钢吊箱围堰工厂整体制造横向下水浮运定位施工难度大，工艺要求高，居同类工程之首;围堰平面定位精度在5厘米内，钢护筒垂直度在1/500内;φ3.4米大直径钻孔桩在软硬胶结不均砾岩中施工;16000方承台大体积混凝土施工与控制;新型三主桁制造架设及新型板桁组合结构施工精度高、工艺要求严、施工难度大;截面451φ7毫米长271米镀锌平行钢丝斜拉索制造与安装;188.5米高主塔垂直度及斜拉索索道管空间定位施工控制;自重2×1300吨大吨位箱梁整体现浇施工。 　　4、天兴洲公铁两用长江大桥正桥关键技术研究实验项目由17个精简为下列10个，分别为： 　　⑴　动力特性分析及四线路铁路活载加载标准研究; 　　⑵　抗震分析及大吨位液压阻尼装置研究; 　　⑶　抗风性能及模拟实验研究; 　　⑷　铁路混凝土与钢桁结合桥面系统实验研究; 　　⑸　三主桁斜拉桥空间结构行为及稳定分析研究; 　　⑹　结构构造疲劳性能实验研究; 　　⑺　典型节点大比例模型实验研究; 　　⑻　大位移轨道温度伸缩调节器与梁端轨道伸缩装置研制; 　　⑼　大吨位，大位移支座研制; 　　⑽　施工及制造新技术实验研究。 　　我们主要考察3号主桥墩的施工，如前所述，3号主塔墩基础采用巨型双壁钢吊箱围堰整体浮运重型锚碇定位施工工艺，采用40根φ3.4米钻孔灌注桩，桩长80.4米，成孔深度达101米—102米，抵达地下岩基，属端承桩。因成孔深度和孔径都属全国之最，中铁大桥局专门组织技术公关小组，首次研制出扭矩30tm动力头钻机用于φ3.4米大直径钻孔桩施工。 　　实习第三天，张总给我们做了含金量颇高的技术报告，最后他送我们用意良深的一席话：对于桥梁技术，永远不要满足。是鞭策，也是激励，其应是每一个桥梁设计人员和施工人员坚持不懈的理想和追求。 　　C、武汉市轨道交通 　　第二站，我们参观的是总投资21.99亿的武汉轻轨一期工程。该工程全长10.234公里，沿途设宗关、太平洋等10个站点。XX年7月建成并投入使用，初期配备12列车，每辆列车有4节车厢，公可载客950—1200人。设计运行平均时速为34.5公里，时速可达80公里。由于两站之间的距离较短，现实时速仅为50公里，但其平均时速仍高于普通公路交通车辆，从黄浦路到宗关水场仅用时17分。 　　轻轨一号线一期工程采用的是全程高架桥，桥墩采用箱形简支梁结构。其施工技术采用无碴道施工，工艺流程如下：桥面处理—基标测设—道岔轨料上桥—拖散道岔钢轨—道岔支承块上桥—连接道岔钢轨—架起道岔并上齐配件—上支撑块—粗调道岔轨道状态—钢筋绑扎及焊接—精调道岔—轨道状态检查—浇筑支墩—拆除支撑架—轨道状态检查—承轨台模板组装—浇筑混凝土—拆模、混凝土养生。 　　该工程与京广线交叉处，高架高度变大，考虑到以后对于列车高度的控制，采用的是双层货车通行标准。技术人员在此反复说明了交叉口处的施工状况：曾特意报审铁道部门批准，争取了京广线于夜间中断两小时，才抢得了宝贵的施工时间。交叉后轻轨分成两条道，其站台位于中间称为“岛形车站”，在宗关站，工程设有车辆转道，铁轨为适应双车头车牵引动力做了相应调整。 　　其如何组织起有效的施工抢修和如何妥善处理公务事宜，是每一个技术人员在指导现场施工之余，都应该努力学习的。 　　D、专题讲座 　　我们有幸请到中交第四勘察设计院的徐所长来做一个专题讲座，徐所长就职业工程师和职业技术人员应具备的素质作了如下阐述： 　　A、要有明确的就职目标，原则：跳一跳，够得着; 　　B、从现在做起，培养良好的品质(思想—行为—习惯—性格—命运); 　　C、培养良好的思维方法、要有清晰的思路; 　　D、善于把握机遇; 　　E、妥善处理人际关系; 　　F、在分工明确的社会，要各司其职; 　　G、正确对待“名”与“利”; 　　H、培养学习、写作、理论和时间相结合的能力; 　　I、面临压力和处理困难的能力; 　　J、提高文化品位; 　　K、热爱土木、热爱事业。 　　随后，我们就就业择业相关事宜以及相关专业理论知识进行了广泛而热烈的交流，他所提出的诸多建议和经验都有很高的参考价值，我们受益匪浅，获利颇丰。 　　三、实习小结 　　本次实习，时间虽短，但基本达到了为毕业设计收集资料，完善所学知识，将理论与实践相结合的多重目的。 　　在实习工程中，我们了解了道路与桥梁工程设计的全过程及一般步骤，了解了结构设计的新动向和新方法，了解了有关的施工技术。 　　实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地.

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

　在脑外科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，基本掌握了脑外科一些常见病的护理以及一些基本操作，是从一个实习生逐步向护师过度，从而认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

转眼，一个月的外科实习生涯已告一段落。虽然这段实习有点苦有点累， 还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科，早上七点半就查房，之后换药，。当然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时。学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术，等，基本上都是从0开始，我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极的上台，即使跟台看看还是很长见识的，切甲状腺，切胆囊，切脾，切阑尾，胃大部切除，结肠癌根治等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。 在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大都是性情中人，平时再好，一但做错事，他们批评起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹，好象没有什么事都没有发生一样。医生做手术时压力很大，特别是手术不顺利的时候，所以我所能做的仅仅是尽量不要犯错，否则的话真是欲哭无泪，只有挨骂了。我的带教老师，他人好又很严谨，教会了我不少东西，耐心的示范讲解，都是年轻人沟通起来很容易。 在脑外科让我学到了很多，像更换颅内引流袋和尿道引流袋，其实他们的操作步骤差不多，己最失望的就是打留置针，.这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西.从白雪飘飘到春寒料峭！ 虽然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时，站的腰酸背痛，更惨绝人寰的是晚上值班时经常半夜两三点被叫起来急诊手术， 往往是边拉钩边达哈欠，第二天就和国宝有的一比了。在泌尿科，最大的特点就是病人的流动快，这也意味着我们的文字工作量也大大增加，常常下午四五点做完手术的病人第二天就开出院，让我们不得不每天加班写病程录，打出院小结，累得回寝室倒头就睡 .这就是外科的味道，如同五味瓶，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，而每个在外科实习过的同学的五味瓶里的内容也不尽相同，或偏酸，或偏辣，亦或偏甜，但是有一点是相同的，无论是什么滋味，都将是值得我一生回味的味道，属于外科，属于我自己的味道。 这几个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是实习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我能克服。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

在临检室待了近两个月，熟练掌握了各种仪器的操做，有五分类血细胞分析仪，尿沉渣分析仪。也在临检室熟悉掌握基本的手工操作，红细胞计数，白细胞计数与分类，网织红细胞染色与计数，上血沉，尿液镜检，血涂片的制作与染色，各种细胞的形态学认识。在门诊实习期间，学会对待病人一定要态度和蔼，尤其老年人是对待，记住生命所系，性命相托，对待病人的每一份标本认真仔细的检验，医学工作者不能有一点马虎，积极进取，不断进步。操作掌握了，更应该记住超出和低于正常参考值的临床意义，向代教老师多提问题，熟练掌握操作技能，在卫生工作中不断完善自己，做一名合格的医学检验工作者。

一,实习目的 成都,曾被《新周刊》杂志誉为继北京,上海,广州之后的"中国第四城".作为悠久的历史文化名城,成都在中国经济文化中的地位可见一斑.现又正值中国入世,深化西部大开发的双重历史机遇,如何招商引资,打造城市竞争力,优化经济发展环境,做好西部城市的表率.税收作为国家财政收入的主要组成部分,无疑在其中扮演了极其重要的角色.因此为了加深对税收政策的领悟,了解税务机关——税务代理机构——企业三者之间的关系,我来到了成都锦瑞税务师事务所,进行了为期一个月(7月——8月)的挂职实习. 二,实习单位简介 成都锦瑞税务师事务所有限责任公司是经四川省国家税务局和四川省地方税务局注册税务师事务管理中心批准成立,为企业提供税务代理,税务咨询和税务策划等方面服务的税务中介服务机构.公司主要分为两个部门:综合部与代理部,此次实习我主要在代理部工作. 三,实习成果 代理部主要业务是为企业做税务代理,其中主要包括:1,税务登记;2,税款计算和纳税审核;3,申报和缴纳税款并依法退税;4,申请减,免税;5,代理企业税收复议,提供涉税诉讼税法依据;6,制作涉税文书. 一个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识. 首先,刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明,还有从事税务工作的同事的敬业与热情,他们具备专业素质,不惧日晒雨淋, 对客户体贴备至,只要客户有要求,不管再辛苦同事们也马上行动,最大限度为客户着想,例如:有一次我和同事到春熙宾馆拿报表,结果客户的税控专用发票快用完了,需要马上补充,并且由于税控收款机的限制,必须当天下午之前买到,同事对这额外的工作并没不悦,并承诺17点前一定送到.面对某些客户的故意刁难,同事不仅不恼,而且笑面相对耐心的解开他们的疑惑.例如:成都市政府就安置残疾人员下达了一号政令,这本一项是造福残疾人同志的很好政策,体现了社会主义国家的优越性.但是,当同事们把文件和相关资料送达企业手中时,企业却认为,是政府有意借此增加他们的税赋,十分不理解,同事们面对企业的刁难,并不是一问三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企业解释,对企业做工作,使很多企业最终明白了政府的用心良苦. 其次,纳税的申报期决定了代理部业务期的特点.每月的1号到10号是企业纳税申报期,因此这段时间的代理部的业务也是最繁忙的,此后的一段时期,时间就相对宽松些,同事们就可以利用这段时间来为自己"充电",在所订的资料中,我能学到很多知识,尤其是《成都税务公报》这份杂志是由成都市地方税务局主办的,其中,"在税法公告"栏中,我能了解到最新的税务政策,例如,《成都市地方税务局关于开展落实下岗职工再就业税收优惠政策检查的通知》"依法治税"栏中我能了解到不法企业为了偷逃纳税所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法网,总是能将其一网打尽;"征管天地"栏是我最喜欢的,它通过一些具体实例,来告诉我们一个税种的征管,并且对一些特例也有说明.比如,我对个人所得税的征管,原来就只知道工资,薪金所得,税法规定以每月收入额除去费用800元后的余额为应纳税所得额,但是实际上考虑到不属于工资,薪金性质的补贴,津贴收入,不征税,要从个人所得税扣除,为便于计算,对不征税的项目从总的所得中扣除200元,加上税法规定扣除标准800元,故在实际操作中按1000元/月的定额标准进行扣除,所以工资,薪金应纳税所得=(月收入额-1000)╳适用税率-速算扣除数. 四,评价小结 在短短一月的实习时间中,我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性,面对如此种种形形色色的大中小企业,诸多的税种加各种优惠政策,对我们的税务工作也提出了严峻的考验,企业——税务代理机构——税务机关,三者之间如何沟通以致达成默契,并传递出准确而有效的信息,我想寻求一种好的制度,把税务工作化繁为简,并采用科学的管理,才能创造出质量和效率.税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物,利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料,并记录在税务部门的电脑中,供税务部门实施征收,统计,分析,稽查,为税务部门的征管工作提供了更加有效,准确和科学的第一手资料,同时它又能如实记录每一笔收入,业主不必亲自守在前台,既减轻了业主的管理负担,又担负起在前台监督经营的作用,帮助纳税人加强了企业管理,这样也有效的避免了偷逃税现象的发生. 这次实习是有益的,为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验

一转眼,一个月的外科实习生涯已告一段落。虽然这段实习有点苦有点累,还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结,每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科,早上七点半就查房,之后换药,。当然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时。学习开化验单,写病历,换药、拆线、上手术,等,基本上都是从0开始,我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极的上台,即使跟台看看还是很长见识的,切甲状腺,切胆囊,切脾,切阑尾,胃大部切除,乳腺癌根治,结肠癌根治,疝修补术等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。忘不了第一次看乳腺癌根治的恐惧,那么美的构造就这样被医生血淋淋地割掉了,虽然为了治病但看着也觉得挺残忍的。更忘不了那次看到急诊刀伤病人的恐惧,那32岁的男士头上被砍了六刀,双手腕两脚踝都被砍了几刀,大隐静脉也断了不停地在流血,背部有四刀,胸前还插着一把刀所幸的是就只伤到了结肠,当他血淋淋的身体被抬到换药室时,再伴着家人凄惨的哭声,我被吓呆了,那一刻根本不知道该干什么。过了一会护士们过来了丛容地处理着,我跑回医生办的椅子上,坐在那里,哭了。又不敢让别人看到怕丢脸。或许因为真被吓到了,也许是那几天跟了几天手术累坏了,也许是被他家人的哭声吓坏了,也许是同情伤者家属跪在医生面前可怜的样子,百感交集,总之是哭了,悻悻地回到家,茶不思饭不想心中充满了迷茫,医生不就是要面对这样的患者么?护士们都有勇气而我却不敢面对。 在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导,,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大都是性情中人,平时再好,一但做错事,他们批评起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹,好象没有什么事都没有发生一样。医生做手术时压力很大,特别是手术不顺利的时候,所以我们所能做的仅仅是尽量不要犯错,否则的话真是欲哭无泪,只有挨骂了。因为我不是正式的实习生,老师对我还算不太严厉的,很少指使我去做些什么,也不经常让我上台拉钩,或许是因为我那次晕台的糟糕经历给大家留下了不好的印象,刘主任一直觉得我女孩身体素质不好。徐朋是我的带教老师,他人好又很严谨,教会了我不少东西,尽管我每天都是他的跟屁虫,他还是耐心的示范讲解,都是年轻人好沟通吧。杜江老师的手术很值得一看,干脆利落也很有技巧,也难怪他三十几岁就是副主任医师了,也算是年轻有为吧,蛮让人崇拜的,呵。或许几年后等我有机会再回医院他就成为主任医师或医院的领导骨干了。但林子大了难免什么鸟都有,一些素质低下的护士挺让人鄙视的,她们嫌贫爱富,在男医生面前轻浮放荡,看了真有点想呕。或许烽说的在理,她们卫校毕业的能找到个本科生做老公也就觉得不错了,社会就是这么现实啊,不管别人看你怎样,漂亮的脸蛋真的能让人有个好的归宿。阿姨说她们干女儿住过医院的单身宿舍,那些小女生晚上玩晚了睡不着都会注射杜冷丁的,听了觉得蛮恐怖的,但看她们有时候的表现做出这样的事也八九不离十了。我承认自己有的时候太单纯了,但我还真想固执地活在单纯里,这样也没什么不好的吧。 当然这段实习还有一段小插曲,刚要工作的佳木斯大学的一毕业生,本来我们一起实习觉得他人还不错样子长得像挺厚道的人,刚开始写病历什么的都是他教我的,时间长了他总发短信找我,到病案史轮科去了还老回科里和我们聊天,本来我也没当回事,前天发短信说晚上有流星雨要一起看。。。。越说越离谱了,这两天还不断的发短信过来,看来这人有杂念啊。哎,挺逗乐的事,感觉就像被别人挠痒痒一样。不知道他心里怎么想的,或许是他刚工作了无聊拿我开涮吧。知人知面不知心啊。虽然我对他没什么想法,但就算有什么想法我也不会接受,我都不知道自己将来在哪各奔东西是早晚的事,所以还是不要浪费彼此的时间好一点。

在本科实习得时间就快结束了 这段时间里 学会了消化科的临床病历 懂得了消化的饮食和治疗 在老师的带领下熟悉了消化系统常见疾病

会计实习小结范文一个多月的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多地做人与做事的道理，真正懂得学习的好处，时光的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。在最后一天，实习单位为我的离开进行欢送聚餐时，大家都对我说了许多祝福与期望，并且每个人都给了我很多的推荐，总经理表示由于我的出色表现，他期望我毕业后能继续回来工作。看得出大家对我的关心是那么真诚，没想到一个月的实习会让我们建立这么深厚的友谊。走向社会，人际关系有时真的比工作潜力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。“下方我从个人实习好处及对会计工作的认识作以下总结:一、作为一个会计人员，工作中必须要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，必须要有很高的素质要求。(1)从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自我，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自我的工作资料，对企业的发展方向做出正确的决定，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。(2)从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到超多的共有财产，所以作为会计人员必须要把握好自我办事的尺度，首先自我要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必须要加强自我对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往潜力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时必须要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫“做事高三级，做人低三分。”四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注意以下几点：1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。2、工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的资料，多学习别人的艺术语言，和办事方法。3、除努力工作具有职责心外，要善于经常做工作总结。每一天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。4、善于把握机会。如果上级把一件超出自我潜力范围或工作范围的事情交给自我做，必须不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自我的潜力考验或是一次展示自我工作潜力的机会。5、坚持学习。不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。因为现代企业的发展不仅仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。要按经济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了。那里我把“教育”改成“知识”，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。这一次的实习虽然时光短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。透过实习，我们能够更好的了解自我的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自我做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。仅仅的一个多月实习，感受颇多，将受益终生！

3600年来海平面是稳定的。 研究表明，最近一百年，海平面上升了10-20厘米。 研究表明，未来一至二百年，海平面将上升1米。 海平面上升，是由全球气候变暖，极地冰雪融化造成的。 海平面最低的时候大约在1.8万年前，全球海岸线退到现今水下110-150米处，地球约有三分之一的陆地被覆盖在240米厚的冰层之下。这时地球处于冰河时代的末期，全球开始回暖。 地球，一直处于冰河期（寒冷）与间冰期（温暖）交替的状态，没有出现过特别热的时代。 冰河期与间冰期的持续时间并不固定。 历史 上，出现过的大冰期有四次，最长的一次是二十多亿年前的休伦冰河时代，持续了约三亿年，全球都被冰雪覆盖。小冰期持续时间较短，从极地提取的冰芯显示，在最近80万年内，冰河期与间冰期的循环发生了30次以上。 小冰河期温度并不会很低，在十万年内温度可能只会降低四到五度。并且热带地区温度变化不会很大，只会稍稍有所降低；而一些特殊地区，如内陆、沙漠等，下降得会比较明显；而两极地区则能下降十多度。 最后一次冰川作用始于7万年前，距今1.8万年左右达到最盛期，约止于1万年前。 温度变化不是稳定的，而是波动变化。 2.6万年前温度与海平面为波动式下降。 2.6-1.5万年前出现三次间歇性下降。 1.5万年前温度升高，海面迅速上升。 10000-8000年前海面以每百年2.65米的速率快速上升。 8000-6000年期间缓慢上升。 在6000年前，上升达到最盛，海面略高于现在约2.5米。 此后又缓慢降低至如今的海平面。 每次波动间期，海平面稳定数百年没有变化，会有大量贝壳持续繁殖，形成贝壳堤。 东海大陆架边缘-110m处形成的贝壳堤，碳十四测年为23700+-900； 2万年前，海岸线退至-136m处，也形成一道贝壳堤，碳十四测年为20550+-1000年。 最低位的贝壳堤在-155m处，碳十四测年为16000-14700+-500年。这次的海退，我国东部海岸线后退了约600km。 1.4万年前海面回升到-112m（贝壳堤）；1.2万年前海面已回升到-53~-60m（海底埋深1.2m埋藏物），一万年前为-40m（渤海-30~-32m处浅钻岩芯9165+-110年；日本上川河口外-40~-50m处贝类10000+-250年；英吉利海峡-39m碳泥9300年） 世界各地的海面下降幅度，各地资料不一致，日本为135-140m；我国东海大陆架是150-160m；北美大西洋陆架为105m；黑海为100-110m；尼日利亚为100m；墨西哥湾则只有55m。 海平面高度差最大可达到90m。 造成高度差的因素：受地形影响，海底有山脉海平面就较高，海底是盆地海平面就较低。同时也受到日月引力的影响。 受万有引力的影响，不同地区组成成分不同，密度、质量不同，海水本身也有质量。所有冰雪融化，现在的海平面能上升66米。 按照小冰河期的周期计算，现在随时都会回归冰期，但是人类的活动大量排放二氧化碳，似乎已经打破了循环。 原创不易，喜欢此类乱七八糟知识点的可以点个关注哦。

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高级软件工程师考试要求 　　软件工程师是一个广义的概念，包括软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等一系列岗位，工作内容都与软件开发生产相关。下面是我整理的关于高级软件工程师考试要求，欢迎大家参考! 　　高级软件工程师考试要求 　　1. 具备软件开发工作所需的知识和技能，编码熟练度和规范性达到一定要求; 　　2.具备一定的项目能力(包括调试能力、文档编写能力、测试能力等)和综合技术素质(包括对软件生命周期的理解、对设计模式的理解、必备的行业知识和经验等); 　　3.扎实掌握客户端技术、面向对象技术、三层架构。 　　同时，需要在计算机、电子、通信、信息工程、自动化等相关专业方面，大专以上学历。具有三年以上的软件开发经验;具备扎实的计算机软件基础，熟悉汇编语言和数据结构，并对软件工程有较好的理解;熟悉.NET/Java/C++/VB/Delphi等常用开发语言中任意一种;有Oracle、SQL-SERVER或DB2等数据库上的开发经验，熟悉SQL语言;具备良好的沟通能力，较强的分析、解决问题、领悟、归纳和逻辑推理能力和撰写开发文档;具有良好的计划性，团队精神，能承受工作压力并充满热情。 　　软件产业能够决定一个国家的信息产业的发展水平。而我国因为高级人才缺短则致使我们在国际市场上的综合竞争力一直不能提高。所以我国非常需要一大批具有高素质的.高级软件工程师。 　　工作职责： 　　1.负责项目前期的的需求分析, 以及设计和开发等各项工作; 　　2.能按时,独立,高质量地完成工作，对自己的代码要求严格; 　　3.能解决复杂的技术问题 　　4.指导初级程序员工作，并负责Code Review 　　职位要求: 　　1、本科及以上学历，计算机相关专业; 　　2、5年以上金融，物流，电信，或互联网行业大型企业应用系统开发相关经验，扎实的基础知识; 　　3、熟悉Java EE相关技术和框架(包括Java语言/Struts/Spring/iBatis等); 　　4、熟悉Web及前端技术(包括 Javascript，ajax，json，jQuery, ext等开发框架); 　　5、熟悉Oracle或MYSQL等数据库的使用，精通 SQL语句的书写; 　　资深Java开发工程师 　　岗位要求： 　　1.4年以上软件工程师或系统工程师经验 　　2.精通Java下的开发与调试，深入研究过常用的开源框架(SSH等)者优先 　　3.对远程通信，异步消息，数据存储，分布式缓存等技术至少有一项能有深入了解，有相关实践经验者优先 　　4.熟悉海量数据处理，深入研究过MapReduce，Hadoop框架者优先 　　5.对技术痴迷，有强烈的责任感 　　岗位职责： 　　1、公司核心系统设计与研发; 　　2、团队任务安排和进度监控。 　　任职要求： 　　1. 有较深的JAVA基础根底，三年以上Java及J2EE研发经验，熟悉NIO、多线程，反射技术以及网络编程, 　　2. 熟悉流行开源框架，如spring、ibatis、struts2等，熟悉tomcat、apache;熟悉常用开源组件，如quartz, logback等 　　3. 精通SQL语言,使用过MySQL、PostgreSQL、Oracle等数据库中的一种或多种; 　　4. 能使用linux操作系统，有面向linux操作系统的J2EE项目经验; 　　5. 对新事物能有较好的理解力，并乐于执行，敢于建言; 　　6. 有熟悉常用网络协议者优先; 　　7. 有面向互联网或移动互联网开发经验者优先; 　　8. 有搜索引擎、内容聚合等经验者优先; 　　9. 有基于Android的研发经验者优先; 　　10.我们尤其欢迎技术Geek。 　　无经验者，请勿投递简历，以免浪费您的宝贵时间。 ;

　　工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀。下面是我为大家整理的工作表现优异评语，欢迎阅读。 　　1、XXX同志工作认真刻苦，服务态度十分好，工作用心,热情周到，有必须的领导潜力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位同事，是我们大家学习的榜样。 　　2、工作认真，用心勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用办事认真职责心强勤奋好学待人热情办事稳重认真有事业心。能够熟练操作常用办公软件wordexcel。 　　3、，时刻使自己持续清醒的头脑，去处理工作中的问题，对于不能解决的问题，及时与上级进行沟通从而解决当前问题。 　　4、塑料件检验产品复检三包件检验产品测试，你不因繁杂细小而不为，以你的专注将工作开展的得心应手游刃有余。 　　5、为人稳重大方，认真对待工作，开朗自信，待人真诚，有优良的团队精神，强烈的职责心，良好的沟通协调潜力。在职责心事业心亲和力决策潜力计划潜力谈判潜力强，具备良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。 　　6、招生宣传思路开阔途经广。在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣传方式，有力促进了招生工作。 　　7、团结同事，与科室人员默契配合并肩作战，工作兢兢业业，对销售工作能够做到应对自如。 　　8、具有较强的设计开发创新潜力。锁具新品的开发多轴轮钻床加工设备及桥架焊接设备的研制成功，均得到同事的公认，领导的啧啧称赞。 　　9、，认真仔细是自己每时每刻都需要注意的，把安全意识放在自己的心中，时刻牢记安全的重要性，从而使自己得到进步。 　　10、有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达潜力和沟通潜力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织潜力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我。 　　11、踏实认真的学习态度,用心主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观应对生活和工作并取得理想的成绩 　　12、默默无闻早出晚归用心主动对待工作认真负责，能够竭尽全力的去将工作干好。 　　13、自古英雄出少年。出头的你，凭借认真学习精益求精的执着追求开辟了轻钢桥架焊接流水线的新天地。以你的工作绩效，展现了当今实用型人才的风采。 　　14、XXX同志有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动同事用心工作，胜任XXX工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。 　　15、XXX同志勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作潜力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用 　　16、生活中的你，歌声婉转动听;工作中的你，带领小组员工牵头完成新产品新任务。工作给你的是磨难，你却还工作一份笑脸。 　　17、作为一名普通的辅助工，你没有因工作的琐碎而埋怨。做好本职工作，更与其他员工配合默契。你的用心肯干让平凡的人生闪烁着光辉。 　　18、该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有用心向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取! 　　19、诚实稳重勤奋用心上进，拥有丰富的大中型企业管理经验，有较强的团队管理潜力，良好的沟通协调组织潜力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。 　　20、基本知识扎实，善于领导和管理。 　　21、本人热爱学习，工作态度严谨认真，职责心强，有很好的团队合作潜力。有良好的分析解决问题的思维。以创新解决客户需求维护公司利益为宗旨。来理解挑战和更大的发展平台。 　　22、，对本职工作进一步加强深化理解，严格要求自己对安全第一，预防为主，综合治理为己要。 　　23、本人对工作负责，有用心的敬业精神，能与领导沟通协调，为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质，能为工厂利益付出个人代价，为公司创更高业绩，望贵司能给我一个发扬的机会，同时您也无悔您这次的选择。 　　24、XXX同志工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。 　　25、工作认真负责，细心，任劳任怨，具有较强的学习潜力，理解新事物快，理解潜力强，能较好完成各种工作任务。熟悉整个业务操作环节，风险防控意识较强，贷后管理工作有条不紊，为担保业务健康发展做出了用心贡献。工作认真细致，有职责心，尤其是在公司房产开发工作中不怕苦不怕累，表现突出，得到了大家的一致好评。努力勤奋踏实用心，对待每项工作都竭尽全力，并服从领导安排，任劳任怨。 　　26、性格随和开朗大方，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。 　　27、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的职责感，工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，用心参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，用心参加各种群众活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 　　28、到单位工作已经有三个月了，在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮忙下，我的工作潜力有了很大的提高，现将个月来的工作做一个自我评定。 　　29、该员工平时工作能将自己的潜力充分发挥出来，不仅仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样，在今后的工作中，把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起，一起创造什么什么公司辉煌的明天! 　　30、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能用心完成公司的任务 　　31、XXX同志能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。 　　32、苦干实干加巧干，用全面掌握的工艺与技能引领所在班组不折不扣的完成车间下达的目标和任务。 　　33、该员工平时用心向上，不仅仅配合度较好，且平时工作表现也很努力，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。 　　34、XXX同志办事方法有改善，工作有进步，该优秀员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心理解市场招商经理的推荐，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并用心和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司思考，不记个人得失; 　　35、工作技能相对较为全面，工作扎实有效，为人朴实谦逊。：勤勤恳恳，用心钻研业务，有敬业精神，努力将本职工作做好。 　　36、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域能够立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作潜力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用 　　37、，用心主动不放过能够学习的任何机会，对自己当前的严格能够使在工作中安全生产为首要。 　　38、吃苦耐劳不怕脏不怕累，默默承担起了维护院内各个旮旯犄角处的卫生工作，其精神可嘉，值得大家学习。 　　39、具有亲和力，平易近人。有很强的交流沟通潜力，善于表达自我，口才好。观察事物细致入微，能够及时发现和更正自我的不足。 　　40、她不因残疾而自卑，始终以用心健康的心态，勤奋刻苦的敬业精神每一天维护着公司的环境卫生，用无声的行动赢得了全体员工的尊敬。 　　41、工作尽职尽责，毫无怨言，能够正确应对自身存在的不足之处并加以改善，使工作潜力不断提高。 　　42、工作用心主动，不一味等待上级安排指派。任劳任怨，为了公司的发展和群众利益，不斤斤计较个人得失。热爱本职工作，全心投入，用心思考以求更好地完成工作任务。好强上进而不失团队精神，能准确把握自己在团队中的位置，团结同事，协调共进。不满足于一时成绩，持续恒久的工作热情，业务精益求精。在工作中谦虚好学，时时注意自己不足之处，善于取人之长补己之短。 　　43、敢想敢为敢做，凭借勤思考善钻研，不断推进着压轴气冲模具的创新，从而推动了气动除毛刺工艺的进程。 　　44、工作认真仔细尽心尽力，并且理解新事物快，理解潜力强，能够较好地完成各项工作。 　　45、工作踏实专注有职责心，将档案管理工作做得井井有条，为公司日后查阅带给了有利条件。 　　46、为人正直吃苦耐劳爱好广泛，有极强的职责心和群众荣誉感;用精确测绘为港龙电气的品质提升夯实了根基。 　　47、办事方法有改善，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心理解市场招商经理的推荐，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并用心和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司思考，不记个人得失; 　　48、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，十分值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵 　　49、XXX同志工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与大家相处融洽，树立榜样，胜任XXX工作;人品端正做事踏实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。 　　50、你不因自己的亲属身份而工作懈怠，却以兢兢业业的工作态度，富有亲和力的处事作风，善气迎人的待人面貌感染着身边的每一个人。 　　51、身残志坚，体残心不屈，埋头苦干扎实工作，为“优秀员工”这个称号赢得一张又一张选票。 　　52、春华秋实，默默奉献。长期工作于驻外办事处，心系公司。将主机厂对锁具的需求当做自己分内之事。风雨多经志弥坚，你的努力使得公司效率得到很大提高。 　　53、XXX同志思想政治态度。认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观的学说，正确树立人生观世界观价值观，自己是一名共产党员，牢记党的宗旨，始终与党中央持续高度一致，政治立场坚定，态度鲜明。 　　54、以高尚的品格感动人，以不计个人得失的情操感染人，以言行一致踏实肯干的行动感化人。你是员工的.骄傲，也是员工的楷模。 　　55、精明能干热情主动有较强的服从意识，随时听从领导调遣，没有任何怨言。 　　56、自年进入公司以来，以极大的热情投入到工作中，并虚心向老人员学习，用较短的时间熟悉了业务操作规程，深受大家信任。 　　57、本人性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通潜力。在校期间担任班长一职，多次策划实施几次大型活动，拥有较强的组织潜力和协调潜力，并具有良好的身体素质。在多次社会实践中，注意向社会吸取丰富的经验，对工作认真负责。 　　58、战高温耐酷暑，以吃苦耐劳的品质，用被勤劳汗水浸透过的粗犷双手，不断刷新着产能记录。 　　59、你是联络公司与主机厂的“枢纽”;你是协调生产工作的能手，你是共产党员敬业奉献吃苦耐劳的典范。 　　60、XXX同志工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果 　　61、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。 　　62、凭借工作的勤奋由一线操作工进入库房管理迈出了工作旅程的一小步，当好库房管理员被评为先进工作者跨出了人生的一大步。 　　63、低调做人踏实肯干任劳任怨。作为班组长，你在平日的言语中没有太多华丽的词藻，却用最朴实的行动证明了态度决定一切!十几年如一日的默默奉献，在钻床岗位上做出了令车间领导满意的成绩。 　　64、今年完成了公司制定的任务,态度端正 　　65、段灵:谁说女子不如男?正值青春岁月的你，身上未见年少的轻狂，多了份成熟与稳重。极少请假刻苦钻研用心带徒成了你的代名词，你充分展示了女子不输男的女性魅力。 　　66、注重细节真诚亲和信任感强，咨询成功率显著提高。 　　67、用心进取工作态度认真塌实肯干职责心强并有很强的团队合作精神与合作潜力注重工作效率个性独立性格开朗做事果断有主见时间观念强。且具备优秀的表达潜力，具有较好的学习潜力和理解新鲜事物的潜力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受潜力。

瑞安房地产于2004年成立，总部设于上海，为瑞安集团的地产旗舰公司，结合了集团在中国内地主要的房地产发展项目。瑞安房地产于2006年10月在香港联合交易所主板上市(股票代号0272)，在上海、重庆、武汉、杭州、大连及佛山之中心地段开发九个项目，其总建筑面积约1311.5万平方米（包括其他投资者权益）。 瑞安房地产是中国最具创意和高瞻远瞩的房地产开发商之一，以创新独到及具弹性的手法来进行项目的整体规划，力求项目发展能配合当地政府制定的整体城市规划，并把当地城市的历史文化特色融入项目的设计及业务发展策略中。集团在开发大型、多用途城市核心发展项目及综合住宅发展项目方面拥有卓越的成绩

个人述职报告从德、能、勤、绩、廉五个方面进行阐述。1、“德”方面：思想端正，工作踏实，生活朴实；始终恪守公道处事、正派为人、诚实守信的道德底线；敢于坚持原则，不畏权势，刚正不阿。2、“能”方面：熟悉和掌握新方针新政策和新的会议要求，以及专业的业务知识，能很好地结合实际情况加以贯彻执行；有较强地驾驭复杂工作局面的能力，能充分调动同事员工的积极性，共同完成公司下达的工作任务；有较强的凝聚力和社交能力，能较好的融洽周边关系，在公司工作期间，得到了公司领导和绝大多数员工的大力支持。有较强的逻辑思维能力和丰富的工作经验，勤于调研，善于果断处理工作中的棘手问题。3、“勤”方面：本人有强烈的责任感和事业心，一心扑在工作上；能够吃苦耐劳，勇于克难奋进，善于开拓创新。对工作认真，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计个人得失。4、“绩”方面：本人注重调查研究，勤于学习请教，慎于三思而行，总能把文件精神与实际情况结合起来，把个人智慧与集体智慧结合起来。在工作过程中，坚持靠前指挥，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有的放矢地解决问题，化解矛盾，牢牢把握工作的主动权。5、“廉”方面：一年来，本人自觉做到同公司决策方针保持高度一致，不阳奉阴违、自行其是；遵守公司纪律，既不独断专行、也不软弱放任；依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；坚持干净为公，艰苦奋斗，宁可自身受苦，长期吃方便面，也要坚决杜绝吃喝应酬之风。管好配偶、子女和身边人员，防止出现“灯下黑”；坚持公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊；坚持干净做事，不与人争利。

接地电阻测试点，顾名思义，是给将来做测试预留的点。测试的意义是能够判断出接地电阻阻值是否合格，连接情况好坏。测试点可以设置在室内，一般是在地下室距离地面0.5米处，暗装一接地端子箱。也有室外设置的，像避雷针的引下线测试点，一般在楼的四个角，距离地面0.5米处设置。希望能够帮助你。

　　作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的幼儿园大班美术《水粉画》教案（精选10篇），欢迎大家分享。 　　幼儿园大班美术《水粉画》教案 篇1 　　活动目标： 　　1、能大胆的运用水粉画的形式勾画人物的脸部轮廓和发型特点。 　　2、学习正确的运用毛笔进行彩绘写生。 　　3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 　　活动准备： 　　1、请幼儿互相观察好朋友的长相、发型等主要的外形特征。 　　2、颜料、毛笔、漱笔筒、调色盘、饭衣等作画工具。 　　活动过程： 　　1、谈话导入。 　　今天活动之前我们先唱首歌吧！（师生共同唱《拉拉勾》） 　　“你的好朋友是谁？他长什么样子？” 　　“你喜欢你的好朋友吗，为什么？”通过引导幼儿讲述好朋友的好，加深幼儿对同伴、朋友之间的爱的理解。 　　老师小结：好朋友不仅陪你玩，还能在你有困难的时候帮助你。我们一起来画画我们的好朋友吧。 　　3、师生互动学习，画好朋友。 　　（1）先画一个大大的圆，这是什么？这是好朋友的脸。我们亲亲她，对好朋友说：我亲亲你的脸。好朋友的脸是什么颜色的？（引导幼儿观察分析好朋友脸部轮廓和色彩特征，学习用不同的颜色平涂。）脸上还有什么？是什么颜色的？（引导幼儿添画五官） 　　（2）好朋友的头发是什么样子的？是什么颜色的？选择主要的颜色，添加少许其他颜色平涂。 　　（3）整个主体完成以后，要将背景完成。在绘制背景的时候要注意简练，美观。不可再琐碎繁杂，要与美丽丰富的主体形成对比，使画面更加的美丽。 　　4、幼儿绘画,教师巡回指导。 　　（1）运用水粉颜料画出好朋友的主要特征。 　　（2）帮助幼儿分析好朋友的脸部色彩有些什么变化和特点。 　　5、结束活动。 　　（1）幼儿作品展示，互相交流。 　　（2）将幼儿作品布置在主题墙上。 　　延伸活动： 　　可设计作品外框，做成照片形式并张贴于室内，让幼儿互相欣赏,学习。 　　幼儿园大班美术《水粉画》教案 篇2 　　活动目标： 　　1、在观察图片的基础上，说出柳树树干、树枝和柳叶的外形特征及随风飘动的姿态。 　　2、学习用水粉笔画出柳树的外形特征，大胆表现自己眼中春天的柳树形象。 　　活动准备： 　　水粉笔，牛皮纸，各种颜料（赭石、熟褐、土黄、柠檬黄、浅绿、中绿、深绿、粉红、浅蓝色） 　　活动过程： 　　一、和幼儿进行关于春天的谈话，引出绘画主题——柳树 　　师：孩子们，能告诉老师现在是什么季节吗？ 　　师：你看到的春天是什么样的？你都看到哪些树发芽了？ 　　小结：春天来了，百花齐放，百树发芽，真的是非常美丽。下面，我来播放一张照片，看看你认识吗？它们是什么树？ 　　二、出示ppt图片，引导幼儿观察柳树的形状和姿态 　　1、观察图一：这是什么地方？这是什么树？你从哪里看出来它们是柳树的？ 　　2、观察图二：我们再从近处观察柳树的树干长得什么样？（提示幼儿观察形状、颜色）树冠是什么样的？（像一把撑开的带着穗穗的伞） 　　3、观察图三、四：这棵柳树长在什么地方？长长的柳枝像什么？在微风吹拂下的柳枝又是什么样的？ 　　5、观察图五：请仔细看看柳树的叶子是什么样的？ 　　小结：柳树长得真是与众不同，非常美丽漂亮，人们都称它为柳树姑娘。你想不想画一画柳树姑娘呀？ 　　二、启发提问，引导幼儿绘画。 　　1、引导幼儿想一想、说一说如何画柳树 　　师：你准备怎么画树干？用什么颜色？粗笔还是细笔？ 　　师：柳枝是什么颜色的？怎么画柳枝？用什么样的笔？ 　　师：你想画一排柳树？还是画一颗柳树？还是只画柳枝？ 　　师：如果在一张纸上只画柳枝该怎么画？ 　　2、幼儿开始作画，教师巡回辅导。 　　鼓励幼儿画好柳树以后，可在画上添画其它景物，使画面更丰满。 　　三、评价作品 　　在大屏幕上展示幼儿作品照片，请大家相互欣赏，并说一说自己的画。 　　师小结：今天每个小朋友在认真观察的基础上，都画出了自己眼中和心中的美丽柳树形象，大家都画的与众不同，真是太好了，我们回去一定给爸爸妈妈讲一讲好吗？ 　　幼儿园大班美术《水粉画》教案 篇3 　　一、活动意图 　　在纲要的艺术领域中明确指出：支持、引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中美丽，喜欢参与艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现。适宜的艺术活动对于幼儿想象、创造、表现能力的发展及健全人格的形成具有重要作用。根据主题内容《大自然的礼物》的知识渗透，幼儿了解大自然是美丽和神奇的，是动物、植物和人赖以生存的重要环境，结合本班美术活动的进程，我设计了《神奇的水粉画》这一教育活动。让幼儿通过美术活动表现认知、表达情感。 　　二、活动目标 　　1、感受、梳理大自然的美丽和神奇。 　　2、能把熟知的大自然某些事物，大胆的运用水粉画美术方式表现出来，进一步提高绘画兴趣和审美意识。 　　三、重点、难点 　　重点： 　　1、感受、梳理大自然的美丽和神奇，热爱大自然。 　　2、能够大胆的运用水粉画方式表现大自然的美。 　　难点：运用水粉方式表现大自然美的同时，能从他人的作品中学习对自己有用的经验并学会正确的评价自己及他人的作品。 　　四、活动准备： 　　材料：事先对大自然有大体的了解，部分动植物的图片、棉棒若干、水粉纸、调色盘、水粉颜料、小抹布等。 　　五、活动过程 　　（一）回忆答自然的美丽和神奇，引发作画兴趣。 　　我首先提出问题：“ 　　孩子 　　们，你们了解的大自然是什么样子的？” 　　孩子 　　们的回答是：“有许多的植物和动物……”我提议：我们一起把看到的、喜欢的大自然的事物用多彩的水粉画出来，好不好？”我的提议得到了孩子们的认可，绘画的欲望立刻被调动了起来。 　　（二）发放材料鼓励幼儿大胆用水粉进行绘画，提高想象力和创造力。 　　1、出示教师作品，引导幼儿观察水粉画简单的绘画方法。 　　2、讲述绘画的具体要求：姿势及卫生等等。 　　3、鼓励幼儿大胆作画 　　在整个绘画创作过程中，我充当的是一个参与者、引导者、支持者的多重角色。幼儿依据自己的已有经验来选择绘画内容，通过现场绘画让幼儿通过对事物的观察大胆表现，从而幼儿想象力、观察力都有很大提高。幼儿亲身在感受和体验水粉绘画的过程中，水粉绘画的技巧同样有所提高。 　　（三）交流欣赏作品 　　这个环节中，首先通过幼儿展示自己的画，自我讲述所画的内容，让幼儿彼此之间进行交流、分享体验成功感。在幼儿交流过程中，教师有针对性的选材、构图、线条、情感几方面进行评价，丰富幼儿的认识，提升经验。 　　五、活动延伸 　　将孩子们的绘画作品摆放在走廊里，供家长及幼儿参观欣赏，促进家园合作。 　　六、活动反思 　　在本次艺术活动中，我充分尊重孩子的生活和活动，选取孩子熟悉的活动作为操作的内容，使活动自然拓展、延伸。充分调动幼儿主动、积极的参与活动，为每一名幼儿都提供了参与的机会。活动中，幼儿带着愉快的情感体验参与创作，作品生动鲜活。在活动中，我注重兼顾群体需要与个别差异，关注每一个幼儿在活动中的表现与反应，并对不同水平的幼儿及时给予鼓励与引导，努力使每一个幼儿都获得成功体验，并在活动的过程中获得新的发展。活动整体效果很好。 　　幼儿园大班美术《水粉画》教案 篇4 　　设计意图： 　　图腾是一种古老的人类文明，对于大多数幼儿来说都是比较陌生的，因此它就具有很强的吸引力，可以帮助幼儿开阔眼界，感受异域文化。它又是一种特别的艺术表现形式，与中国的京剧脸谱有许多相似之处，具有很高的艺术审美价值。为了让幼儿更加深入的了解图腾文化，我设计了本次美术活动《图腾柱》。 　　本次活动我根据大班孩子的年龄特点，通过欣赏图片，让幼儿了解图腾脸的不同的特征以及表现手法，不仅锻炼了幼儿的绘画技能，更培养了幼儿爱观察、有思想、敢创造、会表现的能力，同时也有助于培养幼儿对传统文化的了解。 　　活动目标： 　　1、感知、欣赏有关图腾柱的相关图片，感受土著部落“图腾柱”中夸张的艺术风格，并能够创造性地表现造型特点。 　　2、通过欣赏、讨论、体验等方式，获得表现各种图腾形象的经验，能大胆表现出脸部的不用表情。 　　3、激发对不同民族文化的兴趣和关注。 　　活动准备： 　　前期经验：幼儿对土著文化有了初步的了解。 　　物质准备：1、图腾柱课件。 　　2、卡纸，颜料（红、黄、蓝、绿、白、黑）、纸盒。 　　活动过程： 　　一、欣赏图腾柱，谈话导入。 　　1、师：前几天，我们对部落生活有了一些了解，那你知道些什么呢？ 　　小结：原来这些土著人的生活和我们是不一样的。 　　2、出示图腾柱的图片，观察了解图腾柱。 　　（1）师：今天老师带来了一些部落里的柱子，我们来看看和平时的有什么不一样呢？ 　　小结：原来这个是部落里的图腾柱，有的在上面画动物，有的在上面画脸，现在我们来看看图腾柱上的脸。 　　（2）师：你看到上面有什么？你们觉得这些脸和我们的脸一样吗？哪里不一样？ 　　小结：原来这个是图腾柱，上面有很多不同的人脸。他们的脸看上去都很夸张。 　　二、共同欣赏各种图腾柱的夸张表情。 　　1、观察图腾柱的特征。 　　出示图腾脸，提问：这些都是图腾柱上不同的脸，这些脸看上去怎么样？（威武、夸张）你觉得哪个脸最神气，最特别？ 　　2、师：你最喜欢人脸上的哪个部位呢？ 　　（1）眼睛：谁来说说他的眼睛是什么样的？给你什么感觉？除了画圆眼睛，还能用什么方式来表现？眼睛的颜色是怎么画上去的？ 　　（2）鼻子：（很大，鼻孔也很大）感觉怎么样？很夸张，是我们没有的。 　　（3）嘴巴：你最喜欢哪个嘴巴？你觉得哪个嘴巴最特别？他为什么要画那么多牙齿还露在外面啊？我们小朋友有没有那么大的嘴巴啊？ 　　3、教师总结：原来每个图腾柱上的脸都是不一样的，他们脸上的五官、表情都各不相同的，表现得非常夸张。 　　4、了解图腾柱的意义。 　　师：刚才我们欣赏了这么多不同的脸，那你知道为什么土著人要把这些夸张的脸刻在柱子上吗？ 　　小结：这个伟大的保护神的名字叫图腾柱，大都是原始部落的居民建造的，他们认为自己的祖先和动物是最伟大最有力量的，所以将这些刻画在高大的柱子上，用来保佑居民的平安幸福，避免受到伤害。 　　三、交代作画要求，幼儿创作，教师指导。 　　1、师：看了那么多神奇伟大的图腾柱，你们想不想把这些图腾也介绍给其他的小朋友呢？好，就让我们化身为小小的原始居民，完成一个图腾柱好不好？ 　　2、交代作画要求。 　　3、幼儿自由创作，教师巡回指导。 　　四、展示、欣赏幼儿画的图腾柱。 　　1、师：看！我们的图腾柱建造好了，快来看看你最喜欢哪一个，最喜欢它哪里？ 　　2、师：我们来评一评哪个图腾最夸张，最威武？ 　　五、结束活动。 　　师：你们知道吗？原始居民每建造好一个图腾柱之后都要围着它跳舞、庆祝！让我们现在跟着土著的音乐，一起来跳舞吧！ 　　幼儿园大班美术《水粉画》教案 篇5 　　活动目标： 　　1、尝试用水粉画的形式以简单的线条来勾画爸爸的五官特征。 　　2、能根据人物特征，选择适当的颜色来勾画。 　　3、喜爱自己的爸爸，对自己的爸爸有一种自豪感。 　　活动准备： 　　1、范画。 　　2、水粉颜料、毛笔。 　　活动过程： 　　1、通过谈话，引出爸爸的主题。 　　小朋友你们的爸爸爱你吗？谁来说说你的爸爸长的是什么样的？（从头发、脸型等方面展开） 　　2、出示范画，分析爸爸的五官特征及用色。 　　老师这儿有几幅画，也是画的爸爸，看看是用什么形式来画的？有些什么脸型，五官是怎样的？爸爸的脸上有些什么颜色？ 　　3、教师示范作画。 　　我们的爸爸都有一张脸，脸上有五官，现在老师也想来画一画我的爸爸，先想好爸爸是什么脸型的，直接用包庇用黑色来画，花的时候要一笔画到头，不要描，画好以后再画五官，小朋友在画的时候要根据自己爸爸的特征来画。比如有的爸爸是短头发、有的是卷头发、有的戴眼镜的、有的鼻子大大的。 　　4、幼儿作画，教师指导。 　　5、请幼儿上来展示自己的作品，并向大家介绍自己的爸爸，表达自己内心的自豪感。 　　谁愿意上来介绍一下自己的爸爸，让我们小朋友都认识你的爸爸。 　　幼儿园大班美术《水粉画》教案 篇6 　　活动目标： 　　1、在观察、交流和比较的基础上，能用丰富的语言表达自己对秋天的白桦林洁白、雅致而热烈的感觉。 　　2、学习控制笔的轻重、色彩的量以及运用平涂和侧涂的方法表现一片白桦林。 　　3、能根据绘画内容对画面布局进行简单的"思考，提高做事的计划性。 　　4、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。 　　5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 　　教学准备： 　　经验准备： 　　认识白桦林，有画单棵树的经验。 　　物质准备： 　　教具--白桦林PPT、背景音乐、多媒体。 　　学具--水粉画、颜料、抹布等。 　　活动过程： 　　1、调动幼儿的已有经验，进一步了解白桦林的外形特征。 　　指导语：白桦林是什么样子的？ 　　师幼小结：白桦林的树干直直的、高高的、白白的，上面有一些黑色斑纹，斑纹有的像……。树干上长了许多细细长长的树枝，树枝上长满了小小的叶子。 　　2、欣赏秋天的白桦林，能用丰富的语言表达自己对秋天白桦林洁白、雅致而热烈的感觉。 　　指导语：白桦林是什么样的呢？树叶是什么颜色的？ 　　这是什么季节的白桦林？ 　　假如你来到这样的白桦林有什么样的感觉？ 　　除了树叶的颜色不一样，还有什么不一样呢？ 　　3、欣赏秋天白桦林的作品，讨论白桦林的表现方法。 　　指导语：今天我们也要画白桦林，你想画几棵白桦树？ 　　几棵什么样的白桦树？画在什么位置？ 　　怎么画？先画什么？后画什么？ 　　树枝是什么样的？怎么画？ 　　树叶是什么样的？怎么画？用什么颜色？ 　　4、幼儿随乐创作《秋天的白桦林》，教师指导。 　　5、展示幼儿作品，相互欣赏和交流。 　　指导语：今天我们画了秋天的白桦林，小朋友们都完成了吗？ 　　这幅画是谁画的？你来说一说？ 　　活动反思： 　　今天的绘画活动幼儿都很认真，因有以前的各种关于秋天的活动，幼儿对秋天已有了较深的印象，所以画的树的形象比较的好，用的颜色也比较的逼真。 　　幼儿园大班美术《水粉画》教案 篇7 　　【活动目标】 　　1、能大胆的运用水粉画的形式，来表现油菜花的美。 　　2、激发幼儿热爱大自然的情感。 　　【活动准备】 　　毛笔、水粉颜料、画纸、油菜花视频、ppt。 　　经验准备：幼儿事先观赏过油菜花。 　　【活动过程】 　　一、视频导入。 　　前几天，老师路过田野的时候，看到了很多漂亮的画面，老师把它拍一段视频，我们来看看。 　　二、观察油菜花的外形 　　1、刚才我们看到了什么? 　　2、你看到的油菜花是什么样子的? 　　3、教师梳理。 　　4、教师出示油菜花验证。 　　三、欣赏油菜花各种绘画图片 。 　　1、今天老师带来了许多关于油菜花的绘画作品，我们一起来看一看。 　　2、他们是怎么来画油菜花的? 　　四、幼儿绘画。 　　1、刚才我们看到了这么多油菜花视频图片，现在我们把这些美丽的画面画下来，好吗? 　　2、教师介绍绘画材料。 　　3、幼儿绘画，教师巡回指导。 　　4、启发幼儿画好后可以再添画一些别的景物。 　　五、展示幼儿作品。 　　1、请幼儿说说自己最喜欢哪幅作品，为什么? 　　2、教师小结，表扬绘画有创意的幼儿。 　　【活动反思】 　　本次活动我通过视频导入的方法来激发幼儿创作的兴趣，在活动中幼儿通过观察，让幼儿了解油菜花的结构特点，从而为下面的活动打好基础，由于以前我们都是以油画棒、彩色笔的形式作画，在这次活动中我运用的水粉颜料、毛笔绘画，幼儿兴趣非常的高。 　　幼儿园大班美术《水粉画》教案 篇8 　　活动目标： 　　1、启发幼儿在同伴原有绘画形象的基础上大胆想象，为同伴的作品增添画。 　　2、感受同伴的不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性。 　　3、巩固幼儿用水粉涂底色的技能。 　　活动准备：范例、画纸、记号笔、蜡笔、水粉颜料等。 　　活动过程： 　　一、引导 　　1、出示范例，引导幼儿观察，发现范例画中的秘密。 　　2、出示基本图形，让幼儿思考、讨论，启发幼儿说说它像什么。 　　3、教师介绍几种想象、增添画的方式，以激发幼儿的兴趣，拓展幼儿的思维。 　　4、讲解“我来变变变作画”的方式和规则。 　　①自由找座位，用记号笔快速的在纸上画下自己想表现的内容。 　　②当听到教师说“我来变变变”时，幼儿之间快速按一定的顺序交换座位。 　　③每个幼儿来到同伴作品面前时，先观察和想象，然后在其原有的基础上按自己的设想改画、增添画。 　　二、创作 　　1、鼓励幼儿大胆联想、想象，画出与众不同的画面。 　　2、要求独立思考、作画，不影响别人。 　　3、教师参与作画，及时肯定好的想法和作品。 　　三、涂色 　　1、幼儿创作完成作品后，先用蜡笔涂上自己喜欢的颜色，然后用水粉颜料涂上底色。 　　2、引导幼儿大胆用色，丰富画面色彩。 　　3、让幼儿知道水粉颜色和蜡笔颜色不相融，鼓励幼儿大胆用水粉颜料涂上底色，并要涂得均匀，使画面变得更美丽。 　　四、小结，展示作品。 　　延伸活动：鼓励幼儿根据作品创编故事，并相互交流。 　　幼儿园大班美术《水粉画》教案 篇9 　　【活动目标】 　　1、能借助工具用颜料大胆作画，引导幼儿抓住人物的典型特征，大胆表现。(难点) 　　2、培养幼儿细微的观察能力，能大胆想象丰富画面。(重点) 　　3、学会添画简单的背景，知道先画主题在画背景。 　　【活动准备】 　　1、小丑图片、音乐小丑先生。 　　2、小丑五官纸片若干、颜料、4号、8号水粉笔、抹布。 　　【活动过程】 　　一、谈话导入。 　　今天啊，马戏团里的小丑先生很难过。因为他表演节目的面具不见了，没有了面具，小丑先生怎么办呢?小丑先生来不及找面具了，只好请我们小朋友帮忙了。 　　二、出示图片，激发幼儿兴趣： 　　1、小丑先生给了我一些他以前表演的照片给我们做参考，我们一起来看一看，他的面具到底有些什么样子的? 　　2、讨论：引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。 　　提问：看到小丑的模样，你感觉怎么样?为什么觉得好笑?他的脸与我们的脸有什么不同?(请小朋友们讨论回答) 　　3、教师小结：小丑都有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，有趣的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。 　　三、出示范画、讨论小丑的画法，并请幼儿尝试用纸片创意组合小丑的脸 　　1、请幼儿观察并讨论：绘画小丑的步骤是哪些? 　　2、教师讲解小丑的绘画顺序。 　　(1)画小丑先要画一个圆圆大大的脸。一个红红圆圆的大鼻子。 　　(2)那小丑的眼睛、嘴巴和发型呢?请我们小朋友来为小丑先生设计一下他的面具。(请个别幼儿上来用纸片拼贴出各种小丑的脸)。 　　师：小丑先生看到小朋友们的设计，心里乐开了花，让我们小朋友在为画上开心的背景。(开心的背景有，圈圈的，点点的，颜色各异的) 　　师：我们看看，这样设计是不是五颜六色的很漂亮有很讨人喜欢呢。现在请我们小朋友们拿起水粉笔先画出你觉得你最喜欢的小丑面具。然后再画上背景哦。注意要先设计出好看的面具，小丑先生才会开心的添上背景哦。 　　请幼儿回座位操作。 　　四、幼儿创作、教师指导。 　　1、鼓励幼儿自主选择绘画工具，随意绘画自己喜欢的小丑。 　　2、鼓励幼儿画出各种各样的小丑脸上的表情。 　　3、根据幼儿的不同情况，随时指导与帮助。 　　五、结束部分： 　　请幼儿互相欣赏作品，并评选出最有创意的小丑。哪个小丑最滑稽?你喜欢哪个小丑?为什么? 　　幼儿园大班美术《水粉画》教案 篇10 　　活动目标： 　　1、欣赏藤蔓的不同生长方向和缠绕、卷曲等特点所带来的舞动之美。 　　2、大胆运用粗细、曲直不同的线条表现出藤蔓的主要特征，并用点彩的方式表现叶子和花朵。 　　3、感受参与水粉画活动的愉悦。 　　准备：藤蔓生长动画、图片、背景画纸等 　　活动过程： 　　一、欣赏藤蔓的生长动画、图片，了解藤蔓的生长特点及卷曲缠绕的舞动之美。 　　1、欣赏藤蔓的生长动画，了解藤蔓的生长特点。 　　师：小朋友们，你们见过藤蔓吗？藤蔓是什么样的呢？ 　　师：它朝哪个方向生长？在它生长的过程中还发生了什么有趣的事情？ 　　小结：藤蔓在生长的过程中不断向上舒展，有的弯曲摆动，有的缠绕盘旋，有的慢慢卷曲，就像个优美的舞蹈家。 　　2、欣赏藤蔓的图片，用语言、肢体动作来表现出藤蔓的舞动特点藤蔓缠绕，交叉的特点。 　　师：，长出来的藤蔓都有些什么好看的样子？（像波浪，蜗牛的壳，螺旋线等） 　　师：它们都一样粗吗？这些藤蔓有的粗，有的细，藤蔓越长越高，越长越长，还会有什么变化呢？ 　　小结：原来藤蔓不光会缠绕，还会分叉，从一根变成很多根，然后还会交叉在一起。长到后来还会从高处垂下来，最后还会长出叶子和花朵，把我们的环境打扮的更加漂亮。 　　3、结合画家吴冠中的作品，感受画家笔下的藤蔓之美。 　　师：有一位画家爷爷，他也很喜欢藤蔓，让我们来欣赏一下他画的藤蔓。 　　师：你觉得美吗？哪里美？里面的藤蔓也是有粗有细，有横着的，也有竖着的，有缠绕的也有交叉的，点缀上好看的叶子和果子，非常漂亮，你们想试试看吗？你们想画什么样的藤蔓呢？ 　　二、鼓励幼儿大胆运用粗细、曲直不同的线条表现出藤蔓的舞动姿态，并用点彩的方式表现叶子和花朵。 　　1、介绍作画工具和材料。 　　2、请个别幼儿示范粗细不同的画法，和点彩的作画方式。 　　3、幼儿思考、鼓励幼儿大胆进行创作，教师巡回指导。 　　三、欣赏作品，感受参与水粉画的愉悦之情。 　　师：让我们共同来欣赏一下这些美丽的藤蔓吧。说一说，你是用什么方法画的。

集体备课，合作是关键新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，当然也鼓励教师进行合作，而集体备课正是教师合作的一种很好的方式。1、一个学科整体教学质量的提高，离不开学科组内教师的合作、智慧共享。2、作为教师合作研讨的集体备课日渐成为学校教研活动的“重头戏”和“亮点”，但集体备课要走向高效，关键取决于小组成员是否拥有良好的合作意识、合作精神。这就要求同科或相关学科的老师为实现共同的教学目标和完成共同的教学任务，通过相互讨论、集体研究、合作攻关、智慧碰撞等制订出统一的教学计划和方案。它以突破难点疑点为目标、以合作交流为手段，以共同成长为宗旨，让大家在自我反思的基础上诉说困惑、提出问题、展示案例、阐释设想，在各抒己见、共同分析讨论的基础上产生灵感、拓展思路。集体备课是教师校本教研、合作研讨的一种有效形式，它要求同学科或相关学科的教师为实现相同的教学目标和完成共同的教学任务，通过集体讨论、共同研究、合作攻关、智慧碰撞等形式制定出教学预案。

1、拿到卷子之后先写名字和班级。因为要全年级流水阅卷，千万要有班级和名字。2、家长请嘱咐孩子认真听题，明白题意之后再落笔，不要根据自己的想法来做;当大部分孩子做完后，会进行下一题，没有做完的孩子应先停下来，注意听清下一题的题目，跟着老师做，以免错过后面的题目，等做完下一题或所有题目后再利用剩余时间做完上面没做完的部分。一定注意，不要因为某一道题耽误时间，错过了老师读题，凡是不会的，没做完的，老师只要读下一题了，就赶紧先做下一题。最后检查的时候，要看有没有没做的题目，如果听题的时候没听明白，要举手问老师，千万不要有空着不做的题目。随着语文知识的增长，大部分孩子已经能独立读题了，但还是要跟着老师的速度一起做，因为自己读题经常会读错!3、在考试过程中如果有老师进教室对试卷存在的问题进行说明，一定要停下笔认真听，因为此时说的内容往往是最关键的、最需要注意的;4、一定注意保持卷面整洁，正确、认真地书写每一个字，平心静气地做每一道题;5、遇到没有见过的题型一定要弄明白题目的意思，灵活做题，不钻牛角尖，而且不允许漏题和空题;6、做完题目之后会有15分钟左右的检查时间，这段时间往往是孩子们最浮躁的，一定要合理利用这宝贵的检查时间，这将为最后的好成绩奠定基础。7、因为考试时间不长，考试过程中如没有特殊情况，不要去厕所，以免影响全班不能平心静气地检查试卷。另外，看拼音写词语的题目要注意把拼音拼完整之后弄懂词意再写字，注意区别同音字;做阅读理解题目的时候要求至少读短文2遍再做题，如果遇到不会的题目一定要到文章中找答案，会做的题目不能出错。

海平面不是平的。由于多种因素影响，海平面不是完全平的，科学家通过测量发现，海洋表面有三个较大的隆起区域，一个在澳大利亚东北部海区，隆起高达76米；第二个区域在北大西洋，隆起高度是68米。另一个在非洲东南部，隆起区域高为48米。另外，还有三个较大的凹陷区域，一个在印度洋上，凹陷深达112米；第二个区域在加勒比海，凹陷深度为64米；第三个区域在加利福尼亚以西，凹陷深度为56米。海平面其实指的是在排除各种干扰因素，比如风浪、潮汐、海底地震等引起的海面波动后，海洋所保持的水平面。当然，这是一种非常理想化的状态。真实的海平面不会完全视屏，甚至还会像被安排似的出现周期性变化。不过，海面起伏通常会在非常广大的范围内逐渐变化，只凭肉眼很难察觉。

评语工作表现如下：1、该员工公正无私，品行端正，心地善良有正义感。2、该员工反映机敏，行动迅速，执行力强，在第一时间给与对手最有力的回击。得到相关领导的赞叹与欣赏。3、该员工安分守则，甘于平淡，与同事间紧密合作，互为补充。是工作中最佳的搭档与理想助手。4、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。5、该员工思路清晰，有很好的语言表达和组织能力。不仅口齿伶俐，语言婉转，更有远大的理想抱负。

第一章　总 则第一条　为满足社会公众多样化出行需求，促进出租汽车行业和互联网融合发展，规范网络预约出租汽车经营服务行为，保障运营安全和乘客合法权益，根据《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》及其他有关规定，结合鄂州实际，制定本办法。第二条　本办法适用于在本市行政区域内从事网络预约出租汽车（以下简称网约车）经营服务、监督管理以及其他相关活动。　　本办法所称网约车经营服务，是指以互联网技术为依托构建服务平台，整合供需信息，使用符合条件的车辆和驾驶员，提供非巡游的预约出租汽车服务的经营活动。　　本办法所称网络预约出租汽车经营者（以下称网约车平台公司），是指构建网络服务平台，从事网约车经营服务的企业法人。第三条　坚持优先发展城市公共交通、适度发展出租汽车行业的原则，统筹、规范、有序发展网约车，鼓励巡游出租汽车企业转型提供网约车服务，实现网约车与巡游出租汽车（以下简称巡游车）错位发展、差异化经营，为乘客提供高品质服务。　　网约车数量和运营价格实行市场调节，市人民政府认为有必要实行政府指导价的除外。第四条　网约车平台公司应当提前公示运价规则、计程计价方式和价格标准，明确服务项目和质量承诺，计程计价方式应当符合国家、湖北省和本市有关规定。第五条　市交通运输主管部门是本市网约车行政主管部门，负责对全市网约车平台公司、车辆和驾驶员行政许可申请的受理、许可证发放以及网约车日常运营监管、违法行为的查处等工作。　　发改、物价、工商、质监、公安、人社、商务、税务、网信、人民银行等部门根据各自职责，做好相关监督管理和服务工作。第二章　平台公司许可第六条　申请从事网约车经营的，应当具备线上线下服务能力，并符合下列条件：　　（一）具有企业法人资格。注册地在本市行政区域内的，应当取得企业法人营业执照；注册地在本市行政区域外的法人企业，应当在本市取得企业法人分支机构营业执照；　　（二）具备开展网约车经营的互联网平台和与拟开展业务相适应的信息数据交互及处理能力，具备供公安、交通运输、税务、网信等相关监管部门依法调取查询相关网络数据信息的条件，网络服务平台数据库接入本市网约车监管平台，服务器设置在中国内地，有符合规定的网络安全管理制度和安全保护技术措施；　　（三）使用电子支付的，应当与银行、非银行支付机构签订提供支付结算服务的协议；　　（四）有健全的经营管理制度、安全生产管理制度和服务质量保障制度；　　（五）在本市行政区域内具有开展网约车经营的服务能力和保障服务的办公场所，按照相关要求配备安全监管和服务质量、投诉处理等管理人员；　　（六）法律、法规、规章规定的其他条件。　　外商投资网约车经营的，除符合上述条件外，还应当符合外商投资相关法律法规的规定。第七条　申请在本市从事网约车经营的，应当向市交通运输主管部门提出申请，并提交以下材料：　　（一）网络预约出租汽车经营申请表；　　（二）投资人、负责人身份、资信证明原件及复印件，经办人身份证明原件及复印件和授权委托书；　　（三）企业法人营业执照，属于分支机构的还应当提交企业法人分支机构营业执照，外商投资企业还应当提供外商投资企业批准证书；　　（四）服务所在地办公场所、负责人员和管理人员等信息资料；　　（五）具备互联网平台和信息数据交互及处理能力的证明材料，具备相关监管部门依法调取查询相关网络数据信息条件的证明材料，数据库接入情况及服务器设置在中国内地的情况说明，网络安全管理制度和安全保护技术措施文本，与提供支付结算服务的银行或非银行支付机构签订的协议文本；　　（六）经营管理制度、安全生产管理制度和服务质量保障制度等文本；　　（七）法律、法规、规章要求提供的其他材料。第八条　市交通运输主管部门应当自受理网约车经营服务申请之日起10日内作出许可或者不予许可的决定。10日内不能作出决定的，经市交通运输主管部门负责人批准，可以延长10日，并应当将延长期限的理由告知申请人。　　市交通运输主管部门对网约车经营申请作出行政许可决定的，应当明确经营范围、经营区域、经营期限等，并发放《网络预约出租汽车经营许可证》。对不符合规定条件的申请作出不予行政许可决定的，应当向申请人出具《不予行政许可决定书》。

建筑物接地测试须测2-3个点，接地电阻不大于1欧姆符合要求

文化软实力是一个国家的灵魂，是一个民族区别于其他民族的最本质的特征，是一个民族经过漫长历史而积淀下来的特有的并且还要继续发挥作用的实力。外国有星座，我们有生肖，如果什么时候我们不讲生肖了，那这个国家、这个民族就离毁灭不远了。这就是文化软实力。。

为把教育控制落实到具体的教育实践之中，希特勒政权还对各级各类学校实施了符合其意志的改革或改组：在初等教育方面，重新确定初等教育的任务为：“养成绝对遵守纪律和服从领袖的精神；增强民族自信心，自信德意志民族是全世界最优等的民族；养成对社会的责任心，将来能够负起优等民族消灭劣等民族的天职。”在教学内容的安排上，特别注重德国地理、体育与德语的教育。在中等教育方面，纳粹德国先后采取压缩中学学习年限及统一中学课程等措施。压缩中学学习年限的主要目的在于尽早把学生送往特殊的“劳役营”参加军事训练，为此中学学习年限普遍减少一年。相应地，中间学校减少了二年，高等国民学校学习年限也减少一年。在课程设置上，除基础课程外，统一增加德意志语言、德意志历史、德意志地理等内容的比重，甚至多开设德意志物理、德意志化学和德意志数学等课程。在高等教育方面，德国大学深受纳粹党控制，规模减小，招生数量不断缩减。1933—1939年，德国大学生人数从12万多人锐减到5万多人。大学自治、教授治校的权利也被悉数废弃，一些具有进步思想的学者遭受迫害，大学教育出现明显的倒退。

小学教育和教育学两个专业的区别在于一个是教育实践方向，另一个则是理论探究方向。小学教育专业主要是为中小学教育阶段的孩子们提供品教育学习与指导，是一门劳动密集型行业。在小学阶段儿童的生理、心理等特点上，需要了解如何教授不同科目的知识与技能，并且在教学方法、课程设计及评估方面具备相应的能力。这门专业涉及到小学的各个教科班的学生的教育问题。学生可以往小学或初高中等教育的方向发展。小学教育专的优势在于直接面对学生，较强的专业实践能力使毕业生在教育教学等方面具有无可替代的独特优势。而教育学专业则是围绕教育学科、教育理论等研究领域，推进建设知识型、智能型、应用型人才。教育学专业的教育方向在于深化教育知识技巧，理论探讨。涉及到教育行业的设计、策划、评估等方面，为教育管理与辅导方面从业者进行知识传授和教学技巧指导。学生可以从事教育行业的研究、管理等工作，同时也可进行翻译、媒体等有关教育方面信息的传递。选择哪个专业更好也要根据自身的兴趣和能力进行选择。如果您对实际授课和直接面对学生非常感兴趣，并且具备相应的教学能力，那么选择小学教育专业是不错的选择。而如果您对教育理论比较感兴趣，想要进行深入研究，并在教育行业中从事管理、研究等工作，那么选择教育学专业可能会更合适。无论选择哪一个专业,最重要的是要根据自己的兴趣、优势以及职业规划来考虑和选择，以获得更好的展和未来职业的成功。

学期总结 日月如梭，时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有“when Christmas come to the town” 美妙旋律的余音时，2006年已乘着极地特快列车呼啸而去，2007年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想2006年，对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。 （一） 学习 在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。 （二）纪律 在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 著名作家张洁在散文《我的四季》中说道：“找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。 让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在2007年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！

幼教嘛 要画一些具有活泼可爱,当然色彩要明快,要符合小孩子心理

　城市出租汽车管理办法　　2005-04-26　　第一章总则　　第一条为加强城市出租汽车管理，提高出租汽车服务质量，保障乘客、用户和出租汽车经营企业、个体工商户及其从业人员的合法权益，促进城市客运交通事业的发展，根据国家的有关法律，法规，制定本办法。　　第二条本办法运用于城市出租汽车的规划、经营、管理和服务。　　第三条本办法所称的出租汽车，是指经主管部门批准，按照乘客和用户意思提供客运服务，并且按照行驶里程和时间收费的客车。　　第四条出租汽车是城市公共交通的重要组成部分。出租汽车的发展，应当与城市建设和城市经济、社会发展水平相适应，并与其他公共交通客运方式相协调。　　出租汽车的发展规划和计划，由城市建设行政主管部门会同有关部门编制；纳入城市总体规划，报当地人民政府批准后实施。　　第五条出租汽车行业实行统一管理、合法经营、公平竞争的原则。　　城市的出租汽车经营权可以实行有偿出让和转让。　　第六条国家鼓励和支持出租汽车行业的科学技术研究、推广和有计划地引进先进技术和设备，提高出租汽车管理科学技术水平。　　第七条国务院建设行政主管部门负责全国的城市出租汽车管理工作。　　县级以上地方人民政府城市建设行政主管部门负责本行政区城内出租汽车的管理工作。出租汽车的具体管理工作可以委托客运管理机构负责。　　第二章 经营资质管理　　第八条出租汽车经营企业应当具备下列条件。　　（一）有符合规定要求的客运车辆和相应的资金：　　（二）有符合规定要求的经营场所；　　（三）有符合规定要求的管理人员和驾驶员；　　（四）有与经营方式相配套的经营管理制度：　　（五）有独立承担民事责任的能力；　　（六）符合其他有关规定的条件。　　第九条出租汽车个体工商户应当符合下列条件：　　（一〕有符合规定要求的客运车辆和相应的资金；　　（二）有符合规定要求的停车场地；　　（三）符合其他有关规定的条件。　　第十条出租汽车驾驶员应当符合下列条件：　　（一）有常住户口或者暂住证：　　（二）有当地公安部门核发的机动车驾驶证并有二年以上驾龄：　　（三）经客运服务职业培训，并考核合格；　　（四）遵纪守法。被取消营运资格的驾驶员，从取消之日起的一定年限内不得从事客运服务。不得从事客运服务的具体年限由城市人民政府规定。　　第十一条申请从事出租汽车经营的企业和个体工商户（以下简称经营者），应当向客运合理机构提交下列文件：　　（一）书面申请；　　（二）经营方案及可行性报告；　　（三）资信证明；　　（四）经营管理制度；　　（五）有关经营场地、场所的文件和资料；　　（六）符合其他有关规定的文件。　　客运管理机构应当在收到上述申请文件之日起的三十日内，根据出租汽车的发展计划及申请者的条件作出审核决定。核准的，发给许可凭证；不核准的，书面通知申请人。　　第十二条经核准允许的经营者，应当持客运管理机构核发的许可凭证，向有关部门办理营业执照、税务登记，车辆牌照等手续。　　已按前款规定办妥手续的，由容运管理机构发给经营资格证书，并发给车辆营运证和驾驶员客运资格证件后方可营业。　　第十三条客运管理机构应当定期对经营者的资格进行复审。经复审合格的，可继续经营。　　资格复审不合格的，责令限期整改。逾期仍不合格的，注销其经营资格证书，并提请工商部门吊销其营业执照。　　第十四条客运管理机构应当定期对出租汽车和驾驶员的客运资格进行审验。经审验合格的，准予继续从事营运；审验不合格或者逾期六个月以上不参加审验的，注销其车辆营运汪和客运资格证件。

煤矿用设备种类很多，包括露天开采设备和井工开采设备，露天开采设备包括穿孔机、装载机、工程运输车、剥离设备、大型输送机；井工开采设备包括提升设备、运输设备和采掘设备等等。

总结 时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现. 这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。 在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才， 将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去， 所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求， 当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力， 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔， 不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。…… 总结现在有以下几点: 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划： （1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 （2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 （3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 （4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三,每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。 最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。 我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.

小学教育和教育学是两个不同的专业，它们有一些区别和不同的重点。小学教育专业是针对小学阶段的儿童进行教育教学的专业，包括教育教学的理论和实践知识、小学课程和教材、儿童心理学、教育评估和管理等方面的知识。学生学习这个专业的目的是成为小学教师或者在小学教育领域从事其他相关工作。教育学专业是涉及到教育领域各个方面的学科，包括教育心理学、教育哲学、教育史、教育社会学、教育管理等。教育学专业的学生学习教育领域的理论知识和方法，以深入了解和研究教育问题，促进教育的发展和改进。如果您想成为小学教师或者从事与小学教育相关的工作，那么选择小学教育专业会更加实用和针对性。如果您对教育领域的各个方面都感兴趣，并希望深入了解和研究教育问题，那么选择教育学专业可能更适合您。总之，选择哪个专业更好取决于您的兴趣、职业目标和个人情况。无论您选择哪个专业，都需要具备良好的学习态度和能力，以及对教育事业的热情和执着。

楼主 你好首先要了解规范要求100千伏安以下的变压器接地电阻不应大于10欧，100千伏安及以上的变压器不应大于4欧，但由于接地极长期埋在地里，容易受土壤的侵蚀而损坏，从而使接地电阻增大，因此对变压器的接地电阻应定期测量。一、测量变压器的接地电阻大多用绝缘电阻表，测量方法如下：▲测量前的准备工作1.应选在干燥的天气进行。2.测量前在采取必要的安全措施后，拆开变压器上与接地极的连接点。3.将两根长度分别不短于500毫米的接地针分别插入地下，使它们不低于400毫米深，尽量使接地极和两接地针在同一直线上，而且之间距离在20米，然后用专用导线把绝缘电阻表上的三个端钮E、P、C分别连接到变压器的接地极和两个接地针上，要求P点在另一个接地针和变压器的接地极中间。▲测量1.将绝缘电阻表水平放置，调整摇表调零旋钮，使表针在零位上。2.根据变压器所要求的接地电阻大小和现场的实际情况，将倍率开关放在合适的挡位上，开始慢慢摇动绝缘电阻表，同时旋转电位器的刻度盘，使指针在零位上，随后加快，并以120转/分的转速摇动，并调整电位器旋钮，使指针稳定在零位，此时用刻度盘上的读数乘以倍率即为变压器接地极的接地电阻数值。3.当测量出的数值大于要求时，应找出原因，并尽快解决使之符合要求。4.当被测的数值小于1欧时，为消除接线电阻和接触电阻的影响，应将绝缘电阻表上的两个端钮的连接片打开，分别用导线接到接地极上再进行测量。二、接地电阻测试方法1、接地电阻测试要求：a.交流工作接地，接地电阻不应大于4Ω；b.安全工作接地，接地电阻不应大于4Ω；c.直流工作接地，接地电阻应按计算机系统具体要求确定；d.防雷保护地的接地电阻不应大于10Ω；e. 对于屏蔽系统如果采用联合接地时，接地电阻不应大于1Ω。2、接地电阻测试仪ZC-8型接地电阻测试仪适用于测量各种电力系统，电气设备，避雷针等接地装置的电阻值。亦可测量低电阻导体的电阻值和土壤电阻率。三、仪表工作由手摇发电机、电流互感器、滑线电阻及检流计等组成，全部机构装在塑料壳内，外有皮壳便于携带。附件有辅助探棒导线等，装于附件袋内。其工作原理采用基准电压比较式。四、使用前检查测试仪是否完整，测试仪包括如下器件。a、ZC-8型接地电阻测试仪一台b、辅助接地棒二根c、导线5m、20m、40m各一根五、使用与操作a、测量接地电阻值时接线方式规定仪表上的E端钮接5m导线，P端钮接20m线，C端钮接40m线，导线的另一端分别接被测物接地极Eˊ，电位探棒Pˊ和电流探棒Cˊ，且Eˊ、Pˊ、Cˊ应保持直线，其间距为20m ，测量大于等于1Ω接地电阻时接线图见图1。 将仪表上2个E端钮连结在一起。 测量小于1Ω接地电阻时接线图见图2 。将仪表上2个E端钮导线分别连接到被测接地体上，以消除测量时连接导线电阻对测量结果引入的附加误差。向左转|向右转向左转|向右转b、操作步骤*仪表端所有接线应正确无误。*仪表连线与接地极Eˊ、电位探棒Pˊ和电流探棒Cˊ应牢固接触。*仪表放置水平后，调整检流计的机械零位，归零。*将“ 倍率开关”置于最大倍率，逐渐加快摇柄转速，使其达到120r/min。当检流计指针向某一方向偏转时，旋动刻度盘，使检流计指针恢复到“0”点。此时刻度盘上读数乘上倍率档即为被测电阻值。*如果刻度盘读数小于1时，检流计指针仍未取得平衡，可将倍率开关置于小一档的倍率，直至调节到完全平衡为止。*如果发现仪表检流计指针有抖动现象，可变化摇柄转速，以消除抖动现象。六、注意事项1、禁止在有雷电或被测物带电时进行测量。2、仪表携带、使用时须小心轻放，避免剧烈震动。

成才呀晕死

这样的提问只会引来一堆培训机构的托，成天如附骨之蛆的发广告拉人全国上下天南海北的跑。肉麻的鼓吹低门槛高就业的神话。卖学历发证书撒工作，要什么都有，没有基础没有条件也上，满足所有想象力的赞美之词， 现身说法/道听途说，自己/朋友/亲戚多么感激涕零五体投地。 除非你是等着发广告被就业的，不然大可以改名换姓隐藏身份虚构一份简历，看看对方自称的名企也好，培训机构本身也好，有没有公司对你青眼相加非你不要。

作为大一新生，面对期末考试，以下是一些建议来帮助你准备：1.了解考试内容：研究考试大纲或教师提供的考试内容，确保你了解哪些主题和概念是重点。这可以指导你在备考期间的重点复习。2.制定合理的学习计划：根据考试日期和你需要学习的内容，制定一个合理的学习计划。分配每天的学习时间，确保每个主题都得到适当的时间。3.集中精力：找到一个安静、舒适且没有干扰的学习环境。关闭手机或其他可能分散注意力的设备，专注于学习。4.复习和整理笔记：复习之前课堂上的笔记和课本内容。整理笔记可以帮助你加深对知识的理解，并且更容易回忆起来。5.做练习题和模拟考试：做一些练习题来巩固你的知识，查漏补缺。此外，参加模拟考试可以帮助你熟悉考试的形式和时间限制，并帮助你管理答题时间。6.寻求帮助：如果你在学习过程中遇到问题或困难，不要犹豫寻求帮助。向教师、同学或学习中心寻求补充说明或解答疑问。7.合理安排休息时间：保持良好的睡眠和休息习惯，不要过度疲劳。休息可以帮助你保持良好的注意力和集中精力。8.积极应对考试压力：考试前的压力是正常的，但过度的压力可能会影响你的表现。通过采取深呼吸、锻炼身体、与朋友交流等减压技巧，来缓解压力。最重要的是，请记住每个人都有不同的学习风格和方法，所以找到适合自己的学习方法和节奏是关键。祝你考试顺利！

苏州强生出租车是这样的，二十四小时一班，一天一换班每月半车4千5百左右，修车保养必须在公司做，换的零件是正厂的价格副厂的货，每周必须二次进厂，每月进厂学习半天，违者罚款，违章罚款，投诉罚款，退车扣违约金5千。再加车子评审修复，各种费用在1万左右。签合同时驾驶员先签字然后过几天公司方再给你。

所谓房地产公司，是指从事房地产开发、经营、管理和服务活动，并以营利为目的进行自主经营、独立核算的经济组织。房地产是指土地、建筑物及固着在土地、建筑物上不可分离的部分及其附带的各种权益。房地产由于其自己的特点即位置的固定性和不可移动性，在经济学上又被称为不动产。可以有三种存在形态：即土地、建筑物、房地合一。在房地产拍卖中，其拍卖标的也可以有三种存在形态，即土地（或土地使用权）、建筑物和房地合一状态下的物质实体及其权益。随着个人财产所有权的发展，房地产已经成为商业交易的主要组成部分。购买房地产是一种重要的投资方式。

1、 构思：偶然而不稳定。表现为：动笔后构思、事先构思和随意涂抹穿插、绘画内容转移、一形多意、易受他人影响。构思的不稳定导致幼儿作品水平的不稳定，时好时坏。有时前一阶段已画的较完好,忽而退到老样子,画中的形象又变的很单调。还有时，一幅作品中有些形象画的很复杂，而另一些却十分简单，这类反复不是孩子在退步，而是因为他们正处于尝试探索之中，反复之后他们的进步将更巩固.2、 形象: 未分化, 极为简单。简单的圆形包涵了所有的成分。画人：只有头和脚。画树：不分枝叶。三岁半左右形象开始分化,画人：分出头、身体、四肢、五官。3、情节：指主要形象之间的活动联系。这时的画面只出现几个独立个体，无活动，无动作。4、构图：3岁以后，画面各形象都是头朝上，脚在下，呈垂直式构图。其局限性是：有可能生活中原本高处的东西（太阳）画在画纸低的位置上，原本低处的（小花）却画在画纸高的位置上。直到3岁半左右，地平线的出现，地面上的物体沿地平线排成一排，画在纸的下面；天上的物体在纸的上部排成一排，表示这些物体处于不同的水平高度。幼儿开始初步表现物体的上下、高低的空间关系了。5、色彩：不受物体固有色的影响，依据情感、情绪选色。如果说造型体现了思维能力，那么色彩则体现情感。

一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其价值观的生命力、凝聚力、感召力。文化软实力主要指文化的吸引力和感染力，对一个国家而言，它是一种支撑力、创造力、推动力、凝聚力和传承力，因它的内在性、深刻性和精神特性，从而具有可持续的竞争力，成为综合国力竞争中的核心力量。对一个民族和国家来说，经济、科技和军事等硬实力固然重要，但国家思想、文化和道德等软实力同样不可或缺。提升国家文化软实力的途径：一、要注重文化的传承。任何一个国家和民族文化的传承、变革与发展，都是在传统文化基础上进行的。传统文化为全民族传承着共同的思维方式、传统风俗和精神遗产，形成全民族认同的价值取向、理想信念和精神家园。离开文化传统，乃至割断文化血脉，文化发展就会失去基础。二、要注重文化的吸收。不同文化之间的相互学习、互相借鉴是文化发展的必要条件。在当今世界文化交流、交融、交锋更加频繁的背景下，要正确对待和汲取中华民族传统文化和外来文化的优秀成果。三、要注重文化的创新。文化资源不等于文化软实力，资源要成为实力，还需要一个转化过程。文化的生命力在于文化的创造力。创新是文化的生命力所在。文化创新，就是对优秀传统文化和外来有益文化进行一定的价值重构与超越，使之赋予新的时代意义和具有鲜活的生命力。

方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些。以下是我给大家带来的教师公开课活动方案，希望可以帮助到大家！ 教师公开课活动方案1 一、活动目的： 为了规范教学行为，加强过程管理，提高课堂教学效率，同时提升各备课组教研水平，突出集备教研的时效性，充分体现“一人主备，全组集备修正”的团队合作意识 ;使教师在实践中不断学习、不断提高。根据学校教学部署特制订集备公开课活动方案如下： 二、活动领导小组： 组 长： 成 员：教务处、科研处、实验处及各集备组长 三、 活动时间：9月~~10月中旬 四、活动形式及要求： 1、每科集备组选出一位授课教师，该授课教师课前自主进行备课、准备教案;准备充分后在集备组进行说课，之后在集备组全组深入探讨、研究后上公开课。 2、公开课后全组进行点评，指出优点和不足，全校观摩。 3、讲课教师要根据本课题实际情况，钻研教材教法，努力创建激情 高效课堂 ，使课堂成为人文的课堂、有生命力的课堂、“真”的课堂，真正让学生学有所得。 4、每位授课教师按指定时间上课，教学内容根据本备课组教学计划确定。 5、课后授课教师向教务处上交教案、 反思 、小结各一份，集备组上交集备教研记录一份。 6、教师之间互相配合，在保证教学秩序正常开展的前提下，做好上课调整，及时参加活动。凡同学科教师开课，本学科教师必须参加。其他学科无课教师自行参加。 7、听课者积极参加，认真学习，记好听课记录，撰写评课意见。 五、活动日程安排 五、活动日程安排 9月5日(周四)召开各科集备组长会议 关于开展“集备公开课”的有关要求 9月10日~13日 音、体、美、微集备公开课 9月17日~20日 政、史、地、生集备公开课 9月24日~27日 八年级 语、数、外、物集备公开课 10月8日~11日 九年级语、数、外、物集备公开课 10月15日~18日 九年级化学 、七年级语、数、外集备公开课 六、活动细化表 (略) 集备公开课上课计划表 (略) 教师公开课活动方案2 一、指导思想 提高中青年教师应用多媒体设备进行授课的能力，培养沟通、交流、合作的能力，锻炼教师队伍，起到岗位大练兵的目的。 二、活动步骤 1、各教研组本组成员推荐做课教师，每组推荐2人以上将参加学校公开课教研活动。 2、各组由教研组长负责组织，做课教师按教研组进行分组，做课教师先确定授课内容，自己备课，然后同年级组教师之间再开展集体备课，完善教学设计。 3、做课教师正式公开课的说课、做课活动。 4、做课教师和听课领导及教师对活动进行评价。 (1)评课堂教学设计 (2)评教师课堂效果 (3)评远程设备应用 三、活动要求 1、对研究的课程进行集体备课，发挥团队合力。 2、授课地点设在多功能室，课程设计和教学必须突出信息技术与学科教学的整合，发挥多媒体 教育 设备的强大作用。 3、说课教师： (1)说课中要突出说自己的课件应用在教材中的作用。 (2)说课中要突出说集体备课产生的意识冲突及解决的办法，备课的改进过程和具体依据。 (3)说课突出说自己课堂教学中的特色。 授课教师： 完成教学的设想，解决授课过程中的突发情况。 反思教师： (1)突出对自己的教学预设与教学效果之间的差异进行反思。 (2)突出对教师的教学机智进行反思。 (3)突出对个体和集体备课活动进行反思。 4、授课班级必须是新授班级 四、活动后上交的材料 做课教师的“三课"材料，一式二份上交教务处。 五、分组情况： (1)低、中、高年级语文教研组; (2)低、中、高年级数学教研组; (3)综合教研组。 六、活动时间安排 9月至12月份， 教师个体备课——集体备课——说课——做课——评课。 教师公开课活动方案3 为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。经学校行政会议研究，决定于____年起，以年度为单位开展校级公开课评比活动。 一、指导思想 以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。 二、活动目标 开展校级公开课评比活动，是开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措。此次活动将以公开课、研究课为载体，突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，促进青年教师快速成长。 三、具体实施： 1、因为时间有限，本次活动参加教师每人准备一节课，按 要求完成上课、听课、评课任务。 2、上课、听课活动和教研组的活动密切配合，课后要进行评课。 3、本学科教师上公开课，学科内成员都必须参加，没课的老师也要积极参加，以达到互 相学 习的目的。 4、教研组提供上课课、听课、评课活动安排。 四、时间安排： 1、每周公开课安排在周二下午第3节课进行。 2、教研组负责公开课的统一安排、资料搜集整理工作。 3、空课教师必须到现场听课。期末按听课签到计算听课节数。 五、活动要求： 1、每位教师听课之后必须及时填好评课意见，然后在小组评课会上交流。 2、每位任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。 3.评课当日当场打分。除上课教师外，所有学科内听课老师均打分，由教研组去掉最高分和最低分，取平均成绩。学年结束后，由高到低排序，评选一二三等奖各一名。 教师公开课活动方案4 一、指导思想 为切实抓好以校为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学 经验 交流,充分发挥本校骨干教师的专业引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互相交流，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进学校教师素质的全面发展。 二、活动目标 提高教师教育教学的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造有效课堂，提高教育教学质量，在全校范围内形成人人都能上公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。 三、活动内容 公开课比赛是指教师本学期指定的一节公共课，接受评分小组和教师的评议。每位任课教师必须按自己授课的进度进行，严谨挑选章节，不能影响正常授课计划为指导，采用现代教育技术，以培养学生学习能力、操作能力、提升专业技术为目标。 四、活动时间 以学校常规教学工作为依托，每学期开展一次公开课教学比赛活动。本学期具体时间为：5月份。 五、成立领导小组 组长：___校长 副组长：___ 赛课评委会成员：罗书宝洪丽金王境周蔡健英符畅 钟心灵林立明曾祥辉吴爱莲梁杨波 六、实施办法 1、公开课人选 由科组推荐本组三名教师参加赛课。 2、公开课教学安排与组织观摩 (1)在每次进行公开课之前，各科组长要认真组织本组成员进行集体备课。 (2)公开课的教学内容应以教学大纲为准，按既定教学进度执行，时间为一个学时; (3)在每次公开课前，由教导处通知宣传并组织教师观摩学习; (4)公开课的时间、地点及其他教学要求，由教导处另行通知。 七、 总结 交流 教导处将对公开课进行摄像存档，并及时进行总结，争取形成一批有价值的教学经验，为青年教师提高业务水平，为广大教师加强教学交流，搭建一个有效的借鉴与参考平台。 八、奖励办法 学期末，按照得分高低评出一等奖3名，二等奖5名，优秀奖若干名，由学校颁发获奖证书并给以适当的物资奖励。 苏州园林,公开课,公交车上,公共课,人人。 教师公开课活动方案5 一、活动宗旨： 研讨教学，促进教师专业发展。 二、具体目标： 1、通过教师的课堂教学实践，借助学科教研组的评课交流平台，促进教师专业发展。 2、通过课堂教学的展示，促进学生主动、健康、和谐发展。 三、活动步骤： 1、每位教师根据自己对新课程的学习与理解，设计并展示一堂课; 2、其他教师听课、观摩，进行评课; 3、共同反思，提出解决策略，同时写出个人反思。 四、具 体操 作流程： 1、指教者定课题。 2、定方案，即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度，认真分析教材与学生的现实水平，设计教学流程。 3、执行方案，即进行课堂实践。 4、课堂观察，即听课。教师集中进行听课，记录课堂，寻找问题。 5、评价方案，听课教师进行评课交流活动，寻找理想与现实的差距。 6写出听课反思。 五、活动时间与参加对象： 1、活动时间___年10月16日至26日。 2、教师上课时间、地点安排： 星期一沈士伟高秀娟 星期二张金亚李翠田 星期三高玉林张学才 星期四张新廷郭丽云 星期五潘新花邓喜玲 第二周 星期一于书贵高彩霞 星期二杨培灵张秀萍 六、活动成果表达形式： 1、上课教师提交教案一篇 2、听课教师认真记录在听课本上。 3、教研组长在教研组记录本上认真记录评课 教师公开课活动方案相关 文章 ： ★ 2020精选幼儿园中班公开课教案方案大全 ★ 幼儿园中班公开课教案方案最新归纳整合 ★ 创意实用幼儿园中班公开课教案方案大全 ★ 幼儿园小班公开课教案方案 ★ 幼儿园中班美术公开课活动策划方案 ★ 幼儿园关于美术活动公开课方案 ★ 适合小班的有趣公开课教案大全 ★ 四有教师活动方案 ★ 2022教研活动实施方案8篇 ★ 小学教师教研工作活动方案

煤矿运输设备有很多1.煤工作面设备：采煤机，刮板运输机，综采支架，转载机，胶带运输机。2、掘进工作面设备：掘进机，液压钻车，装岩（煤）机，运输机。3、巷道运输设备：平巷电机车，卡轨车，单轨吊车，绞车（提升机）。4、井筒装备：主副井提升机，胶囊运输机，通风机，压风机。欢迎来到www.zckccy查看

学习、实践与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

现在儿童从小开始学画画的年龄趋于幼儿化，但因为幼儿的年龄问题，有很多人都不能确定究竟幼儿从小开始接触美术、学习美术是否会对孩子的成长有重要的影响意义?随着现在家长和学校以及教育机构等都开始十分重视对儿童的素质教育，幼儿从小开始接触美术活动，从小开始学习美术的现象也是越来越普遍。幼儿接触美术活动的意义有哪些?可以丰富生活和内心首先，幼儿接触美术活动可以丰富孩子的生活，丰富孩子的内心，儿童的独立人格得到培养和塑造。对于幼儿来说，从小开始接触绘画不能过早的看出是一类学习内容，更多的对于孩子来说画画只是一种有趣的生活体验，无论是做手工还是涂颜色对于儿童来说都是十分新鲜的事情，可以激发孩子的好奇心，提高孩子在美术活动中的积极性，促进儿童的参与和思考意识。老师在美术培训教育过程中注重去引导孩子学会表达自己的想法，渐渐培养儿童对待人和事的独特见解，通过美术活动也能塑造儿童的性格，可以让孩子更积极和开朗。培养幼儿学习习惯其次，幼儿接触美术活动有助于培养孩子的很多能力，培养幼儿很多良好的学习习惯和学习态度。虽然有些人可能会认为幼儿的年龄太小，培养他们的能力还太早，但是美术活动对儿童学习能力培养的影响是潜移默化的，幼儿接触美术活动不是以能力得到培养为主要目的，最重要的是幼儿能够通过一件有趣的事情而身心都受到积极影响。收获更多的美好最后，幼儿接触美术活动可以让孩子接触更多的小朋友，收获很多美好的感受，健全儿童的身心发展等等，幼儿通过接触美术活动一定会有很多积极的收获……而在美术培训教学中，老师能为孩子们做的就是让幼儿接触美术活动的意义可以更多，更重要。

引言：职业生涯规划(careerplanning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。 第一章 认识自我 1.个人基本情况 别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢画画，喜欢运动，尤其是打乒乓球。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。我平常的生活中较少主动与陌生人交往，喜欢默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放宽心态、活泼的姿态与别人交流。在与人相处时，待人坦诚，往往能得到他人的认可。对自己从事的工作往往能尽心投入，尽自己最大努力工作。 2.职业兴趣： 我不喜欢过太悠闲地生活，所以比较期待软件开发这一方面的工作，努力的先学好专业知识。 3.个人性格： 我有着双重性格，生活中，常常能让人见到我的笑脸，与人沟通时不仅能很好的阐述自己的观点，也能静心倾听别人的意见。我处理事比较细致，待人比较和善，很容易博得别人的好感与信任。 4.职业价值观： 我并不过于的最求物质方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜欢自己的工作，就会尽心尽职的去做，而不会因为物质财富的影响以致不能尽力工作。 5.优势分析：我具有团队精神和协作能力，我是一个认真而严谨的人，勤奋而负有责任感，对待问题善于和别人交流，认准的事情很少会改变或气馁，做事深思熟虑，信守承诺并值得信赖。我依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤，不会感情用事，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。 我谨慎而传统，重视稳定性、合理性;我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。我喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。我对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊，对那些不这样做的人没有耐心。 6.劣势分析：我非常固执，经常沉浸于具体的细节和日常的操作中，我看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，我需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。我过于认真，对某些事物过于严谨和挑剔;我非常有主见，时常会将自己的观点和标准强加给别人，而且无视那些不自信的人的建议。自我感觉若能在以后多尝试和接受新颖的、有创造性的方法，就能做出更有效的决策。 自我分析小结： 每个人都有自己的长处和短处，总有一份合适自己的工作，通过充分了解自己，了解自己的兴趣和能力，对自己未来正确的进行从事行业的选择有很大的帮助，我虽然不是最优秀的，但是通过努力，一定能胜任选择的工作。 第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析： 我的家庭很一般，家里收入一般，我之前我并没有接触过与现在所学专业有关的东西，也没有特殊的家庭背景。由于家庭气氛比较和谐，让我无形中更懂得如何与人相处，这样潜移默化的让我也能更认真的对待生活、工作中的事情。我希望能踏踏实实的工作，去探索人生中的另一个领域。 2.学校环境分析： 学校是一个小社会，在这里，我们要处理很多人际关系，与周围同学相处的能力就很能体现一个人自身与他人的沟通交流能力。学校的学生来至于全国四面八方，我们能够通过对不同生活背景、不同生活习惯的人的交往来锻炼自己的与人同能力。 4.职业环境分析： 人才行情：需求大，对专业功底要求比较深，但也适合一般本科生从事。最重要的是，职业发展空间足够大 职业生涯条件分析小结： 包括各种上游设备以及通讯器材的销售。对于上游设备的销售，企业在招聘时非常看重专业背景，因此，对通信的一些基础专业课程得有比较全面的了解。对于那些想做销售的同学们，在毕业前实习争取去企业的研发部门，与市场营销的学生在销售专业知识上去竞争是不明智的，我们应该加强专业背景这一核心优势。 第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定： 销售助理—销售工程师—销售经理 2.职业目标的分解与组合： 通过扎实的工作能力和努力的进取逐步提升自己。 第四章 具体执行计划 学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。 大学二年级： 在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。 在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。 大二是充足的(如果我们能安排妥当)，然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知，那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。 在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的。 1.认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。 2.做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性。 大学三年级： 开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想 。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。 预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。 扬帆中的大四： 目标：工作申请，成功就业/专心考研 终于，到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多，也许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研?困惑一直缠绕着我，就目前招聘形势，就在知识成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研)，所以考研这件事必须从大一便一直记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生(当然世事难料，也许有时不考研也是另样的机遇)。 接着，我得对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备;最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。 大四了，也没什么可犹豫的了，我想这时候一切都应当在我们的计划中运行了 结束语： 大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。 一：职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力： 一份行之有效的职业生涯规划将会：引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析。 二：职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会： 生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地"撞大运"，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事"预则立，不预则废"就是这个道理。 三：职业生涯规划可以提升应对竞争的能力： 做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学