快板词又短又好三分钟

小学生打快板方法如下：1、把大的快板和小快板取出来，摆放在纸上，如下图所示。2、接着，告诉孩子用右手拿大的快板，如下图所示。3、然后，告诉孩子，把快板扬起来，两个长形木板拍在一起，发出声音，如下图所示。4、接着，要孩子左手拿起小的快板，如下图所示。5、然后，通过手指控制四个小木板拍在一起，发出声音，如下图所示。6、接着，用左手和右手拿起快板同时发出声音，如下图所示。7、最后，告诉孩子打快板的节奏，孩子练习熟练，如下图所示。通过这样的教学，孩子就学会打快板了。打快板方法比较小块的节子板一般持于左手，并将食指位于第四、五扇之间，与中指一起夹住第五扇，其余四扇则拢在虎口里，拇指虚放在第一扇上端。

手持快板步骤：比较小块的节子板一般持于左手，并将食指位于第四、五扇之间，与中指一起夹住第五扇，其余四扇则拢在虎口里，拇指虚放在第一扇上端。一、节子板的打法∶“握法”：比较小块的节子板一般持于左手，并将食指位于第四、五扇之间，与中指一起夹住第五扇，其余四扇则拢在虎口里，拇指虚放在第一扇上端。紧接着运用手腕转动的力量，将节子板先向下打，使四、五扇下端相撞，以发出音响。之后便依照下上、下上、下上的手腕方向操纵节奏；二、“单点”与“双点”打法：它们的节奏是两响一拍，速度要稳，声响均匀，不能忽快忽慢，也不能忽强忽弱。这主要依赖手腕上下翻动的力量均衡。这些是基础的“单点”打法；三、而“双点”的打法则是在“单点”的基础上做变化，第一下占了半拍，还是一样先向下，第二下往上翻的时候，则是在四、五扇下端以及第一扇与拇指间发出了两个连声，这两个音声共占半拍；四、“花点”打法：当“单点”跟“双点”都练好了，综合起来便是“花点”，即第一拍打单点，第二拍打双点，这样一单一双的打，花点就练成了。这其中主要靠拇指上下移动控制单、双点的变化，手腕的转动规律是不变的。小板儿四种打法：左手打小板儿1、基本点儿：嗒、嗒、嗒、嗒……2、单点儿：嘀嘀嗒、嘀嘀嗒……3、双点儿：嘀嘀嗒·嗒嗒、嘀嘀嗒·嗒嗒……4、混合点儿：嗒嗒嗒嗒、嗒嗒嗒嗒……大板儿四种打法：右手打大板儿1、砸2、扬3、挑4、扣（磕）要领：初学者，一开始练习打板儿，建议先从小板儿开始。小板儿的练习从“基本点儿”开始，循序渐进，“单点儿”、“双点儿”、“混合点儿”。练习过程中，切忌求“快”。最重要的是要慢打、稳打，是要打准、打实。练习大板儿的时候，一定要拿准位置。握板的位置直接影响大板儿音质的共鸣效果。共鸣越好，艺术美感就越好。初学者，一定要培养自己良好的心理节奏，即专业所说的“心板”。本人的练习方法是，无论哪个节奏，都要求能够念出板谱。分解练习也好，整套开场板也好，能够节奏准确的念出来，节拍准确的打出来，在表演过程中，心、手、口、身才能协调统一。

快板开场板打法教学如下：1、拿快板的方式。要学会打快板，首先要会拿快板，正确的手持快板方式是:比较小块的节子板一般持于左手，并将食指位于第四、五扇之间，与中指一起夹住第五扇，其余四扇则拢在虎口里，拇指虚放在第一扇上端。大板的握法则不同，用右手虑口握底扇，拇指和拇指下边的手掌紧贴住竹板的直边，不留缝隙，拇指顶端与竹板的眼儿相平，其余四指紧贴住竹板的另一个直边，各指间不留空隙。贴近竹板瓦垄弧度的手心拱起，以造成一个共鸣箱子。2、怎么打响快板。（1）小板打法：握好快板，运用手腕转动的力量，将快板先向下打，使四、五扇下端相撞，以发出音响，之后便依照下上、下上、下上的手腕方向操纵节奏。（2）大板打法：打时先将上扇扬起，再将上板往下甩，使两扇板底端相碰发出音响，再借扇板的撞击力将上扇扬起，这样一下一下操纵节奏即可。3、如何打好快板。要想打好快板，需要注意学会控制节奏，在打板的时候一定要力度匀称，声音要做到规律性，不能忽快忽慢，另外，手腕的力量一定要施加到位，否则很容易就会出现错；打快板是一门熟能生巧的技能，要想打好快板，平时还是要多练习。

1、“节子”的基本功分为五种，即：“搧”、“撩”、“颠”、“摇”、“抖”。搧功：将节子立直，“食指”横穿底板前隙，“拇指”自然扬起，“中指”、“无名指”、“小指”，贴在底板的后侧，随即“腕子”摇动，用底板撞击前四块板，发出“嘀”的声音，此动作就像搧扇子时手腕摇动一样。搧功要求动作自然，每半拍一个声音，速度平稳均匀。撩功：以“搧功”为基础，速度加快一倍，用底板将上块板“撩”起，发出“嘀”的声音，用此功增强腕力。颠功：将节子横握，拇指按在节子的顶端，肘、腕往上推动，使节子颠起，也发出单点“嘀”的声音，速度与撩功相同。摇功：将节子立起，侧面朝外，拇指放在弟一块板的腰部，腕子左右摇晃，用底板撞击前四块板，发出“嘀”的声音。当前四块托起的时候，再被拇指弹回，又发出“嗒”的声响，如此反复，前半拍为“嗒”，后半拍为“嘀”，速度均匀不要快。抖功：在“摇功”的基础上，腕子急速抖动，继续发出“哗……”的声音，速度要均匀，切忌忽快忽慢。2、“大板”的基本功练习分为三种，即：“握”、“挑”、“扬”。握法：右手拇指为一方，其它四指为一方，将底板握住，侧面朝外，持板位置在拴绳处的下端，掌心与底板凹槽约有半个鸡蛋的空隙，手掌与竹板接触之处尽量密合，要能形成一个共鸣箱。肘和腕子向前推动，撞击前板，发出“呱”的声音。腕力似搧扇，速度较慢且均匀，手握竹板要松弛。挑法：将拇指穿入拴绳处，用虎口轻轻夹住底板，另四指松开，协从拇指的动作，手腕转动，底板与前板的下端撞击，发出“台”的声音，类似戏剧乐器“小锣”的声响。扬法：将底板握住后，臂往上扬，前板随着扬起的“贯力”，向上起翻，与底板成平行。然后，臂肘下落，发出“呱”的声音，反复进行。扩展资料天津快板演员本人不拿板。打板的人在乐队中是伴奏的一员。板的打法与快板及快板书中的单、双点与大板配合相同，只是在伴奏时要随着演员的情绪需要而有轻有重，有快有慢，但节奏要稳，节拍要准。基本打法是：这是基本的点子，也可以在这基础上，加上一些变奏和加一些花点。天津快板要有乐队伴奏。主乐器是三弦，还要有扬琴、四胡、中阮等。琵琶、月琴、低胡也可以。基本乐谱是以三弦为主的几件乐器，伴奏时可以齐奏。当然，搞好配器更好，而且也可以搞些小的变奏。参考资料来源：百度百科-天津快板参考资料来源：百度百科-快板

这只是小孩子的玩具，可以握住上面的大板，手放平，手腕转动。一、大板的打法：1、“呱”音：这是大板最经常发出的声音。右手拇指为一方，其它四指为一方，将底板握住，持板位置在穿绳处的下端，掌心与底板凹槽约有半个鸡蛋的空隙，手掌与竹板接触之处尽量密合，要能形成一个共鸣箱。前板上扬向下打击底板，发出“呱”的声音。手握竹板要松弛，打出共鸣音。2、“台”音：将拇指穿入拴绳处，用虎口轻轻夹住底板，另四指松开，协从拇指的动作，手腕转动，底板与前板的下端撞击，发出“台”的声音，类似戏剧乐器“小锣”的声响。3、马蹄点儿：这种板点酷似马蹄行走的声音，发出“咕”、“呱”两个声音。演奏时，右手掌握住大板的底板，拇指横在底板上部打孔穿线处，其余四指弯在底板前面侧边；掌心拱起，捂住底板的瓦垄处(凹面) ，形成“共鸣箱”。用底板敲击前板，发出“咕”的闷音。然后掌心动作不变，用拇指和食指原地捏住，固定底板，其余三指张开；手腕转动，用底板敲击前板，发出“呱”的声音。也可以只打开、关闭拇指，打出“咕”“呱”的马蹄声音。二、小板（节子）的打法：1、基本点儿：是最基础的板式。将节子立起，先用无名指推动底板，用底板将前四块板推起，发出『嘀』的声音，待回来时撞击底板，又发出『嗒』的音，如此反复，要求速度均匀，较慢。嘀嗒|嘀嗒|嘀嗒|嘀嗒|2、单点儿：节子立起，先用底板将前四块板推起，发出『嘀』的声音，拇指挡在节子的腰部碰出『咯』的音，拇指又借力挡回撞击底板，又发出『嗒』的音，如此反复，要求速度均匀。分为快打、慢打两种，用于不同场合。嘀咯嗒|嘀咯嗒|嘀咯嗒|嘀咯嗒|3、双点儿：双点是一个单点加一个基本点组成，是快板书常用的板点。要求速递均匀、稳定。嘀咯嗒|嘀嗒|嘀咯嗒|嘀嗒|4、混合点儿：无名指控制好底板和拇指限定一个距离，使前四块板来回逛动撞击，发出象老式火车的声音，要求节奏清晰稳定，每小节打出一个重音。也分为快打、慢打两种。 嘀咯嘀咯|嘀咯嘀咯|嘀咯嘀咯|嘀咯嘀咯|

教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明，反映的是教学预期；而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述，反映的是教学结果。②教学案例与教学实录：它们同样是对教育教学情境的描述，但教学实录是有闻必录（事实判断），而教学案例是根据目的和功能选择内容，并且必须有作者的反思（价值判断）。③教学案例与叙事研究的联系与区别：从“情景故事”的意义上讲，教育叙事研究报告也是一种“教育案例”，但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事；教学案例必须从教学任务分析的目标出发，有意识地选择有关信息，必须事先进行实地作业，因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。

陕北文化顺口溜

第一章 指挥的基本姿势 一、体位 二、臂位 三、手位 四、运动中的手位、臂位 五、手位的表情示意和音色感 第二章 拍点和线 一、拍的起点和拍的范围 二、拍点的作用 三、拍点的形成 四、拍点和线 第三章 图式 一、曲线直线点 二、图式练习 三、各类拍子的图式 第四章 旋律线 一、中、慢板歌曲的旋律线 二、快板歌曲的旋律线 第五章 预备拍起拍 一、预备拍概说 二、起拍 1.拍点发音的起拍 2.后半拍发音的起拍 三、预备拍相关的内容 第六章 收拍 一、强收 1.非长音收拍 2.长音收拍 3.呼吸后的长音收拍 4.结束长音同时伴随有合唱声部、伴奏声部的收拍 二、弱收 三、声部退出的收拍 四、前段的收与后段的起 第七章 实拍控制性虚拍虚拍直线拍顿挫拍 一、实拍控制性虚拍虚拍 二、实拍和虚拍的交替运用 三、直线拍(无反弹拍) 四、顿挫拍 第八章 原拍分拍合拍 一、分拍和分拍的构成 二、分拍的运用 三、合拍 四、合拍与原拍结合运用 第九章 后半拍附点切分音 一、后半拍进入 二、附点节奏 三、切分节奏 第十章 分句呼吸任意延长休止 一、分句打法 二、不分句打法 三、任意延长 四、休止 第十一章 左右手的分工和配合 一、两手分工和配合 二、左、右手分开使用 三、长音 四、声部进入提示 第十二章 力度速度 一、力度 二、力度的预备拍和当前拍 三、速度 第十三章 非规范图式和动作 一、规范图式的突破 二、“打词不打曲” 第十四章 总谱读法指挥与伴奏 一、轮唱的总谱读法 二、合唱的总谱读法 三、指挥与伴奏 第十五章 指挥的层次设计 第十六章 指挥教学实践(曲谱与指挥提示)

1. 快板《武松打虎》与课文比较语言区别在于哪里 是课文当中的武松打虎里边的语言有一些是方言 2. 快板老师代课一小时多少钱 有的贵有的便宜有的免费，贵的每小时150元，便宜的60-80元，还有免费的，比如北京快板沙龙每周六下午在东城区第二文化馆二楼免费教快板。 3. 课堂教学中如何激发学生兴趣 首先，要构思新颖 同样一节课，你用不同的形式来讲，效果一定是不一内样的。记得我给学生容讲《小桔灯》这篇课文时，事先我就让语文课代表去买了很多大橘子，还有大针、粗线和小木棍儿。上课的时候，天已经黑了，我告诉学生，把橘子用刀片儿划成四瓣儿但底部不能切断，把里边儿的瓤扣掉，然后放上蜡烛，用大针在底部固定。关上教室里的灯，点亮蜡烛。 哇哦，黑黑的教室里亮起了40盏橘黄的小桔灯。当时学生都炸锅了，兴奋极了！ 从此，他们爱上了语文课。 其二上课形式灵活多样 这种方法最大的好处是能调动学生的积极性。还记得有一节课是写剧本儿，我事先去书店买了赵本山的小品集，上课的时候先让学生看小品，看完之后来说一说:小品好在什么地方？你为什么笑？最后开始写剧本儿。记得那节课整个教室静悄悄的，不时传来阵阵笑声。几天后，我的班级小品表演获得全年部第一名。 学海无涯苦作舟。对于大多数学生来说学习是苦的，因为他们不会学，没有尝到学习的乐趣儿。这时，你精心准备一节课，精巧的构思加上不同的学习形式，让他们发现学习的乐趣儿。 没准儿，他们真的能爱上学习。 4. 跪求一篇作文 我眼中的曲艺赏析课 （相声 小品 快板） 戏剧是描写人生的艺术，真实应是它的第一要素，人们常说，艺术是真善美的统一。在我看来，真是戏剧的基础，是生命；善是这个生命的意义、价值；美使得这个生命有持久的可以品味的艺术魅力。 何谓真实？它是有一些基本品质的。第一，它能使观众信以为真。观众明知戏是假的，舞台所演是个虚构的世界，看戏是娱乐，是一种精神游戏，为什么又很乐意在心理上接受戏剧的支配，做“介于信与不信之间的有意识的自欺”呢？原因就在舞台上表现的人生，能使观众产生可以出入于自身经历的种种联想，从而加深对人生的体悟。有了这种联想、体悟，就会获得虽假犹真的审美愉快。美国剧作家阿瑟·密勒说：“戏剧与任何艺术相比更要求中肯恰当。如果一出戏能令人相信‘事情正是这样的"，那么，即使它缺点很多，仍不失为好戏。”如果一出戏连可信这一关也过不去，观众在看戏过程中不断产生疑问，就难以进入审美状态，有时甚至感到智力受了伤害。这样的戏还谈什么真实呢？第二，戏剧的真实还必须是动人的，是情感化了的真实。在社会科学中，真实可以用理性来直接表达。但在戏剧中，理性隐藏在情感之中，是靠情感的真实来影响观众的。明代作家袁于令说得好：“剧场假而情真。”这个“情真”，先由艺术家体验到了，他先被自己的体验所激动，才有可能打动观众。而戏剧的情感，是感性状态的理性，总是包含着是非判断的。表现美好的情感或邪恶的情感，都是经过了艺术家理性之光的照耀，是审美化了的东西，不是自然形态的东西。所以看莎士比亚的悲剧，不会染上麦克白的野心、理查三世的残忍、奥赛罗的猜疑。戏剧中的真总是要通向善的。现代戏曲在对人性的描写上，会超脱于过去的价值判断，其表现方式也不一定黑白分明，有些作品还着力于表现“灰色地带”，仍然不会泯灭是非善恶，泯灭理性精神。那种不包含是非善恶的愉快，只是一般的消遣性娱乐，成不了高尚的娱乐，不是戏剧真正的审美愉快。因而第三，戏剧的真实，还应当是有力量、有力度的。这种力量，源于戏剧的真实、真情，不是细琐的、卑微的，而是表达了某种“对人类具有普遍意义的旨趣”（黑格尔语），或者如恩格斯说的“具有较大的思想深度和意识到的历史内容”。我们不能要求许多作品都有思想力度、深度，但如果太缺少这类作品，现代戏曲就没有脊梁骨了。 真实不同于事实，重要的是心灵的贴近 5. 哈尔滨哪有教孩子快板课的 在南复岗和平村宾馆后制身的巴山街98号 有个天旭文化艺术中心 那有快板课 电话是82620111、82621234，你可以问问，或者让孩子试听一下，我姑娘在那上拉丁舞课，觉得这个学校挺好，主要这个学校会给孩子很多演出的机会，这是别的学校没有的。你参考一下吧！ 6. 北京学习快板艺术 PS：打电话问问吧，不知道最近成人班开设了没有 特色艺术培训 招生对象:中、小学生 达到目标:提高兴趣、培养艺术人才（中国曲艺家协会青少年培训基地） 曲艺是中华民族的国粹，深受广大人民群众的喜爱，特别是越来越多青少年开始喜欢这门艺术。为在国内普及中国曲艺文化，进而弘扬中华文化，由著名相声表演艺术家，中国曲艺家协会副主席姜昆老师倡导，在北京光明外语学校开办“中国曲协青少年培训基地”。培训基地将着重培养广大青少年对曲艺的兴趣和爱好，打下良好的基本功，进而发掘曲艺后备人才。培训基地将开设相声、舞台表演、评书、快板、鼓曲、民族声乐、器乐等课程，聘请中国曲协优秀教师授课，并由著名演员定期指导，学员们将受到真正的艺术熏陶。学员培训结业后，将颁发“中国曲协青少年培训基地”证书。 ●艺术基础培训班：共2期，每期30节课。学费900元，材料费20元。 通过基础班培训，学员可以在提高对相声和小品兴趣和爱好的基础上，掌握一些基础知识和初步表演技能。学校也将为学生提供大量的表演机会，为今后进一步，参加市区级曲艺比赛打下坚实的基础。经两期培训选拔优异的学生，免费参加第三期（提高班）培训。 （注：所有学员应在8-15周岁，男女不限。报名时对报名者有一定的才艺要求，择优录取。小班授课，每班不超过16人。） 培训时间及地点：北京光明外语学校 ●方庄部： 基础班（第一期）：每周日晚5：00-7：25。9月底开课。 基础班（第二期）：每周六下午1：30-3：50，9月22日开课。（第二期课程学员需一定基础） 方庄芳城园二区1号（芳城园小学内）。Tel：67683468、67614809。 ●石榴园南部： 基础班（第一期）：每周六下午1：30-3：50。9月底开课。 石榴园南里小区（东铁营一小分校内）。Tel：87266285 （今后将开设相声、小品、快板、评书、鼓曲、双簧、民族声乐、器乐等课程，包括少儿班、成人班、寒暑假班、平日班） 中国曲艺网：cnquyi 7. 关于诚信考试不作弊的绕口令，4人演的，我们要以快板的形式打出来，要押韵，有点节奏感，班会课用，急。。 树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生义不容辞的责任，我们版更应该把“诚信权考试，拒绝作弊”理念牢记心头，特此，我们郑重的向全院同学们倡议—遵守学校教育考试纪律和有关规定，杜绝考试作弊，做诚实守信的学生赞同 8. 幼儿园大班口才课小快板《我给妈妈帮点忙》教案怎么写 内容:大班社会--小鬼当家(规则篇) 目标:1.了解规则的作用和意义,知道生活中的一些常见规则,并愿意遵守规则. 2.积极参与讨论,初步学习用合作讨论的方法制定规则. 过程: 1.和客人老师打招呼,作律动. 2.(老师和小朋友一起坐下)今天,小朋友高兴吗?但是老师却高兴不起来,有一件事想请小朋友帮助解决一下,到底是什么事呢?看看录象就知道了.(放无声录象,录象上男孩和女孩在争看一本书) 提问：你们看到了什么?(个别幼儿回答) 这本书到底该给谁看呢?(个别回答) (出示代表男孩和女孩的标志)你觉得男孩该看就站男孩这边,反之就站女孩这边.(分别说说理由) 3.小朋友都有自己的看法,他们是怎么说的呢,我们来听一听,看一看.(放有声录象)你觉得男孩该看就站男孩这边,反之就站女孩这边.(分别说说理由) 4.(坐下)小朋友都有自己的理由,有的说女孩先拿到的,女孩先看,有的说书是男孩从家里拿来的,男孩先看,怎么办呢?(个别回答) 我们一起作个约定:从家里带来的书,如果放在书架上就谁先拿到谁先看,如果放在书包里 ,就要先得到他的同意再看.你们说好不好?这就是我们制定的看书的规则. 5.看书有看书的规则,做游戏有做游戏的规则,我们的生活中还有哪些规则?(个别说) 小结:刚才小朋友说了有交通规则,行为规则......有的规则可以让环境变得更美丽,有的规则可以保护身体不受伤害,有的.........我们的规则我们要遵守它,做事时要按规则来做. 6.老师这儿有四张图,(分别是楼梯间,马路上,大型玩具上,卧室里)这些地方需要规则吗?需要什么样的规则?(个别幼儿说说) 咱们一起来为这些地方制定规则好吗? 现在自由结合,5人一组,先选出1个小组长.你们商量一下谁当,现在请小组长和你的组员一起选一张图,互相商量一下为你们选的场景制定规则. 请每组的小朋友把你们制定的规则画下来(每人发纸和笔). 画好后帖在场景旁.坐好后小组长说说制定的什么规则. 我们制定了这么多的规则,制定的规则大家要遵守它,也告诉别的小朋友要遵守它. 7.现在玩游戏,把椅子下的纸板拿上来,绿色的一面是yes,红色的一面是no,看录象的时候边看边举牌，录象上的小朋友遵守规则的就举yes,不遵守规则的就举no.当然看录象的时候也是有规则的，放一段举一次（录象内容有：给老师打招呼，扔玩具，摘花，推别人，倒爬滑梯，帮别人系带子，扔饭，不关水龙头，推板凳，插队） 8．游戏好不好玩？给自己鼓鼓掌． *** 室玩这个游戏，给客人老师说再见．

唐山曲艺人家快板培训基地，华光文化艺术职业学校。1、唐山曲艺人家培训基地是一个专业提供快板、相声、评书等曲艺培训的机构，聘请了一批曲艺界的专业老师为学员讲授课程，所以唐山曲艺人家快板培训基地学快板好。2、华光文化艺术职业学校是唐山市文化局直属学校，拥有一批曲艺教学经验丰富的教师团队，为学生提供高水平的曲艺教育培训，所以华光文化艺术职业学校学快板好。

怎么打快板教学视频如下：快板板前食指第二指节和拇指第一节在拍的前面呈钳形，两指间在距离1～2cm，板柄贴住虎口，另外三指自然弯曲贴于板后的1/3上端。竹板的正确拿法是中指、无名指、小指自然弯曲的握住板柄，大拇指要放在板子的正面而且要紧挨中指，而食指则要自然的伸直，同时要斜放在板子的背面，这样就可以打出节奏来了，可以很好的把控节奏，能够很好的学会竹板的打法。竹板是一种通过两板进行拍打发出有节奏的声音的乐器，往往竹板常常会与说相声一起使用，打竹板是一种非常要求技艺的一种专业。往往人们会在打竹板的同时搭配连贯且独具趣味性的连贯话语，往往竹板的节奏能够把人们的心情调动起来，让人们能够在一个高昂的情绪下欣赏表演。相声是生活中人们非常喜欢的一种娱乐形式，往往相声是非常的诙谐幽默的，能够给人带去欢笑与快乐，对于当下压力巨大的人们来说是很好的解压方式，而竹板则是相声中常常会使用的一种工具，常常有打竹板的说法，往往只有正确的使用才能够打响。

适合幼儿园大班的快板：《夸夸我们幼儿园》。具体内容如下：我们四人走上前，喜迎新的22年。先给大家鞠个躬，拜早年！今天欢聚在子榛，载歌载舞齐欢腾。你来说我来唱，迎新春！咱们四人齐开言，夸夸咱们的幼儿园。幼儿园里故事多，慢慢说。站在门前抬头看，幼儿园房子象宫殿。五星红旗迎风飘，真庄严！我们再往里面看，室内的装修象酒店。鲜花簇簇绿叶放，高端！教室里歌声扬，张张笑脸喜洋洋。你追我赶真快乐，是花朵。前院大船正扬帆，众人划桨开大船。齐心协力谋发展，大干！后院是个游乐场，高端设备一行行 。有花有树绿地毯，后花园。别墅里面是精品，专培国际接班人。那是我们国际班，是摇蓝。我们子榛不一样，个个老师能力强。琴棋书画善歌舞，知识广！说说我们的丁园长，品牌意识观念强。教学管理有一套，是干将！教学园长是李撒，工作能力真不差。有条有序业务精，顶瓜瓜。后勤园长是葛丹，后勤事多不怕烦。工作仔细无差错，好管家。白衣天使小段欢，孩子健康记心间。楼上楼下不歇脚，跑的欢。黄总监卢总监，千里传精到我园。她们是抗战时期白求恩，作奉献。财务总管邓梦莹，能打会算样样精！你我工资都不差，帐目清（差奖金）。厨房师傅手艺高，心灵手巧花样多。饭香菜美真好吃，都吃胖了。还有门卫俩夫妻，园里的安全放第一。起早贪黑前后忙，没叫过累。说到这里为一段，好事多多不算完 。再向大家挥挥手，明年见！

幼儿学习筷班的目的是为了锻炼幼儿的说话吐字能力，锻炼幼儿的脑子反应能力和手的反应能力

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沙长风快板培训好，1、沙长风快板培训采用“双师”教学模式,自建内部教研数据库,研发一系列有针对性的图书教材、试题库等试题资料，掌握更快，2、师资力量雄厚。截至2022年8月27日，专任教师105人，正高级职称教师70人，有柔性引进院士15人，人社部“百千万人才工程”入者5人，国家有突出贡献中青年专家13人，所以沙长风快板培训好。

有。刘松林老师在长治教快板。第十届全国少儿曲艺展演在江苏张家港保利大剧院上演。长治市8位小演员表演的音乐说唱节目《课后服务当嘀个当》获得全场观众和评委一致好评。节目以山东快书为主，结合快板和歌曲，用拟人的手法让体育器材与学生对话，生动反映“双减”后的校园生活。如此出彩的节目，离不开指导老师刘松林的精心创作和编排。刘松林从事曲艺教学20余载，多年来，他孜孜不倦为长治市培育了众多曲艺新人。

二胡一枝花技巧演奏教学如下：1、引子这是一个散板段落，由五个乐句组成。引子的旋律悲壮而内敛演奏的时注意气息的协调和配合。演奏滑音与滑揉技巧的时候应做到洗练和凝重。第一个音2由扬琴前奏，最后一个音渐弱引出。弱奏音头起，弓速很慢缓慢加入空弦揉弦，中弓之后弓速加快，富有激情的做一个幅度较大的渐强，推出带上方大二度倚音的二分音符的5演奏这个音的时候揉弦和运弓都要加重音，然后第一乐句的第三、第四个音稍带紧凑连带出第五个音。2、慢板：慢板的前十二小节是全曲的主题音调，其情绪深情而婉转，表现了与亲人离别时的依依不舍和惆怅，犹如父老乡亲们聚集在村头，与武松依依惜别时的感人场景演奏时要发音浑厚而深沉，略带伤感的。慢板应注意句与句之间逐步的情绪深入和递进，把握好微的语气和呼吸感与抒情饱满的句子之间的气息调整。以及风格性演奏手法的正确运用和把握。要做到情感投入和收放自如。特别是 最后四小节的演奏，“深情”，“平静”一样都不能少，要奏的弱而朦胧。要表现出来无限的期盼和向往的情绪色彩。3、快板：快板部分是慢起渐快的速度安排，要求力度表现出刚毅爽直的特征，演奏时要大刀阔斧，又要连贯流畅，要结合有棱角，由张力的换弓方法和松紧有度的状态，表现出大无谓的气概。特别是句句重复的地方要表现出活泼和洒脱的情绪色彩。4、尾声：乐曲的尾声速度突慢，节奏比较自由。音乐性格仍比较粗狂，感觉也非常宽阔运弓要更加充分饱满。一百八十一小节的2这个音的音尾的滑音不 要隐尾，要模仿唢呐下滑音的效果。滑至升4 这个音后硬收。当大气的奏完一百八十二和一百八十三这两下节后应在气口停顿深吸一口气，再以宽阔的运弓“甩”出最后三小节的结束音。结束音在演奏手法上吸取了京胡的演奏特点，其表现在头尾用小抖弓来奏出，且左手的回滑过程为下滑稍慢而上滑稍快。为此在节奏上均可处理成慢起渐快的行成，最后在长音中结束曲。

快板是一门艺术，也有考级从1-10级，与学钢琴、小提琴特长一样的，我个人感觉学快板比学其他乐器要容易一些，用学钢琴学到6-7级的工夫，学快板可以达到10级，但也不是几天能学会的，学快板没有速成，也是从基本功逐步练起来，从学会打竹板最后到演唱，并不那么容易，至于要多长时间能基本学会，要看每个人的资质，有人聪明伶俐学得很快，有人死活学不会，当然与老师的教学方法也有关系。

不是泼冷水，快板基本不可能完全自学会的，你可以去百度快板贴吧看看别人的教学视频，如果每天坚持练习，半年应该可以入门

1.眼睛多看谱，少看琴键从学琴第三周开始，鼓励孩子们始终看着琴谱，只在双手交替或大跨度转换手位时才看琴键，并很快让眼睛回到谱子上。眼睛盯着琴键练琴，不利于熟悉五线谱，更不利于熟悉键盘。因为五线谱需要重复地看才能变得更加熟悉，使脑子在极短的瞬间作出反应，而键盘是靠手指去熟悉的。在较高程度的作品中，眼睛的速度永远也比不上手指的速度。因此，要从一开始就依靠手指去找到谱子所对应的琴键，这对于进一步的学习将产生重要而积极的影响。2.眼睛走在手的前面在弹奏第一小节时，眼睛应提前看到第二小节，并在脑子里构思如何去弹奏，这是钢琴读谱必备的功能，有利于流畅地演奏。许多学生弹奏时总是断断续续，原因就在于读谱没有提前量，或因为速度太快而来不及提前看下一节。因此，在初学时学生家长应花费一些时间给孩子们指谱，并注意控制好提前量。特别是在弹奏长音时，在该音符下键之后，眼睛立即看到后面的音符。对于伴奏中的分解和弦音型应该同时看到一整个和弦，而旋律部分应提取出来视唱。这点对于乐感较弱的孩子尤其重要，就像读书一样，如果看一个字读一个字则很难理解整个句子的内容。3.避免依赖指法认谱许多初级教程都标上了太多的指法，初学者往往依赖指法去找到相应的琴键，然后以此来判断音高，这是极其危险的办法!这会使教师和家长造成错觉，误以为孩子们已经熟悉五线谱，在一两年之后才发现他们不会识谱时，问题已经变得很严重，纠正的过程将变得十分漫长，教学进度受到很大的影响。最好的办法，是在初学新曲子的第一节，把稿子放大一倍复印(A4—A3)，然后把不必要的指法涂掉(如顺指弹的音符)，如果双手轮流弹奏时则保留每只手弹奏的第一个音的指法，直至学生能流利弹奏时，再看着原谱弹奏。放大谱子的优点还在于孩子们能更确切地看清楚每个音的高低。因为幼儿的眼睛难以专注地去看过于细小的谱子，而普通的谱面对于他们来说都显得太小，音高成了一个模糊的概念。提高读谱能力方法(1)准确的键盘位置感。首先坐位要在前后左右高低都合适的前提下固定下来，形成身体与每个键盘固定的距离。然后，再仔细用心衡量、感觉这个距离。比如， 高音谱表上加二线的，分别用1—5指去弹，静心感觉每个手指弹这个时，上臂、肘、小臂的张开度究竟多大才能把手、手指置于合适的弹奏位置上。这个 感觉真正精确了以后，就可以闭上眼睛仅凭感觉伸手用任何一个手指弹出这个。双目失明的人，主要就是凭这精确的距离感找到键位的。视力正常的人，至少要 做到扫上一眼就能找到该弹的音。(2)熟悉不同音符的距离与相应的不同键盘距离的对应关系。比如，乐谱上是至sol的五度距离，这个距离反映在键盘上究竟是多宽?记住这个宽度后，只要找到，自然就知道sol在哪里，不用眼睛看，就可以弹出来。(3)不要轻易弹错音。不怕慢，就怕错。弹对一个音后，下一个音一时找不准，就不要弹，一定要认准下一个音是什么、在哪里、该用几指后再弹下去。慢慢地弹好一个音比匆忙地弹出许多错音要好得多得多。(4)注意音与音的关系。前一个音弹下后，一时找不到后一个音，手指不要移动或拿开。在找到后一个音时，留神从前一个音到后一个音时音程的距离，以及在这 个距离下手、手指是怎样从前一个音转移到后一个音的。手如拿开，两个音就都变成孤立的了。这就模糊了音与音关系。（5)在慢速视奏时，尽可能不要打乱节拍时值的关系。如果因为找不到音而停顿时，心里也要清楚节拍的关系。(6)在左手是低音与和弦的结构时，要把两者当成一个整体，听它们的音响，感受动作的统一和连贯。(7)加强内心听觉能力的训练和理论知识的修养。内心听觉准确将能帮助纠正弹出的错音，而音乐理论知识的提高，就能熟悉音乐形式、结构的规律，增强对音符走向的预见性，提高读谱能力。提升识谱的能力1.眼先手后俗话说眼明手快眼睛一定要亮，眼睛走在前面手才能够快得起来看谱的时候，眼睛永远要看下一个小节，我总是说眼睛是将来时，手是现在时手稳 稳地跟在眼睛后面，慢慢养成一前一后两条平行线并行的阅读习惯。就像大量阅读是我们提高阅读速度的基础一样，而有了量之后就很容易上升成质的飞跃。这听起 来难，而实际上生活中我们就是这么做的!当我们看书读报的时候，老师常常这样教我们，尤其是朗诵的时候要是碰上了跳到下一行的转折点，眼睛更加是要先到下 一行，等着后面正在念的嘴巴，这样才不会每隔一行停顿一下2.键盘盲打不要来来回回地在谱子和键盘上检查对锴，一会看谱一会看手，这种来回检查的习惯其实很不好，不仅不能够提高看谱准确度，弹奏速度也会受影响。逼着自己记住 键盘音的位置，从简单的没有大跳的曲子开始训练自己对键盘的控制能力，要么只看谱不看手，要么只看手不看谱，很快我们就会像在电脑上盲打般的在钢琴键盘上 驰骋了。3.小错不要停既然是追求快速识谱，就一定要在速度上做文章，养成一气呵成的好习惯，不要让自己容忍停停错错。一边弹一边犹豫还停下来检查错音的话，识谱速度就会很慢，思维就会停顿，这不是我们要训练的目的，所以小错不要停。4.眼快手慢我们的眼睛是有记忆功能的，尽量让眼睛看谱的速度快一些，不要害怕手跟不上;当手弹奏的时候，动作小一些，贴着键盘慢一点儿弹，稳稳的一步一个脚印地练习。手眼的这种时间差其实是很宝贵的，手可以在下键的时候稍微喘口气，这样正确率会比较高。5.细致观察不仅要在第一时间留意到音符和节拍，还要注意渐强、减弱、渐慢、重音记号等，也就是尽可能地把谱面上标记的所有细节都熟记于心，等到下手弹奏的时候，才不会丢三落四。6.背奏优先还没有弹奏之前，养成一个习惯：先用眼睛扫一遍，在浏览的过程中就开始背奏，能记下多少就背多少。当开始在键盘上弹奏的时候，你背奏的本事越大你识谱弹奏的速度也就越快。7.留心变化音不要放过任何一个附点或者临时升降号，提前准备好就不会出现多一拍少一拍的情况，对于一些临时升降号，要提早做出上下黑键的动作，就不会出现临时冲上去、再匆匆掉下来的黑键手指动作了。 8.忽略装饰音 装饰音说是不占时值，但是装饰音在乐谱上存在着，有的时候还不止一个音符的齐刷刷站一堆，这样一个个弹出来经常会让识谱者把本来好好的节拍搞乱了，所以建议识新谱的时候可先忽略。多看谱，弹这一个音(小节)时，眼睛就看到下一个音(小节)或后面的其他音;选择一些相对短小简单的曲目让孩子练习(可从2～4个小节开始)等等。这样孩子的识谱能力便能一点一点地在练习中提高了。

您要问的是奉化哪里有培训快板的地方吗？松岙中心幼儿园。松岙中心幼儿园开设以马灯调、三句半、快板为内容的“马三快”地方曲艺特色教育课程，并通过教学悦享、生活浸润、区域游戏、家园联动等途径，让孩子们深入了解地方曲艺特点。

　　让幼儿了解山东快板说唱艺术的特点，感受快板独特的节奏韵律，学习竹板简单的使用方法，我整理了以下内容“幼儿园大班语言活动：《小放牛》”，供大家参考！ 　　 幼儿园大班语言活动：《小放牛》 　　 一、说设计意图 　　《小放牛》是大班下学期语言领域中的一节活动。《纲要》提出：“提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验；”。为了让幼儿感受春天的美好，了解山东快书就是山东悠久的一种民间艺术形式。我特别选择了《小放牛》这节活动。通过欣赏山东快书并尝试模仿其中的语言，让幼儿感受山东快板的说唱艺术特点；同时鼓励幼儿将儿歌用说快板的形式表现出来，大胆尝试、互相模仿，在不断的探索中总结经验。 　　 二、说教学目标 　　根据大班幼儿的年龄特点以及纲要中的指示精神，我设计了一下教学目标和重难点： 　　1、初步了解什么是小快板，能感受到小快板与其它表演形式的不同。 　　2、尝试学说小快板。 　　3、体验说快板的乐趣。 　　教学重点、难点：了解什么是小快板，尝试学说小快板 　　 三、说活动准备： 　　1、快板用具一个 　　2、快板书《小放牛》的录影资料 　　3、ppt课件 　　 四、说教法学法 　　直观法、提问法、情境表演法、观察法、谈话法、游戏法等 　　 五、说教学过程： 　　为了有效的实现教学目标以及更好的突破教学重点和教学难点，我是这样设计教学活动的： 　　一、 教师打竹板，幼儿拍手说节奏儿歌进入活动场地。 　　儿歌：小朋友，走走走，挺起胸，抬起头；小朋友，来来来，大大的眼睛看过来，轻轻坐到椅子上，我来和你一起玩。 　　二、认识快板，知道快板的作用。 　　1、你来看老师手里拿的什么？用什么做的？有几片竹板？除了竹 板还有什么？ 　　2、你在什么地方见过打竹板的？他们都用竹板来做什么？（跳舞、打节奏、表演节目） 　　三、 欣赏快板书《小放牛》录影资料，感知小快板的说唱特点。 　　1、师：今天我给小朋友们带来了一段好听的快板书《小放牛》，让我们一起来听一听吧！ 　　2、知识渗透：像这样打着竹板，用说唱表演的节目，叫快板。 　　四、学习小快板《小放牛》 　　1、教师播放ppt课件，边观察图片边说出图片上的内容。 　　2、模仿感受。 　　“咱们也来学几句刚才看到的小快板吧！”教师带领幼儿集体学说“小放牛”，并拍手掌握节奏。 　　3、幼儿分成四组，每组说小快板的其中一句，可以先慢速说，看哪组衔接的好，教师竹板伴奏。 　　4、逐步提升语速，分组合作说快板。

需要找个好老师

　　【2017小学乡村少年宫活动计划1】 　　我校快板活动在领导的重视和关心下，在学校师生的努力下，从无到有，从小到大，不断发展成长。培养出一批快板表演的小人才，推出了一批结合时代特性的节目，已成为崮山学校艺术特色项目。随着队伍的不断更新，形势发展的需要，艺术平台的提升等，对快板综合表演这一学校的特色项目提出了更高的目标，要保持特色，要继续发展，必须有一个新的发展计划。 　　一、活动目标： 　　1、发展特色，打造艺术教育品牌，成为校艺术教育活动的一道亮丽风景线。 　　2、继续提高学生综合表演水平，使每一位队员都能说、能演。 　　3、推出几个富有特色、富有时代气息的新节目。 　　4、让每个参加快板综合表演活动的学生全面提高素质，并在阅读、创作上有较大的长进。 　　5、壮大队伍，形成一个梯队，构建各具特色的以快板为主的、表演唱、打击乐等多种形式的艺术项目。 　　6、调动积极性，进一步提高学生的兴趣，较明显的提高大部分队员的表演能力。 　　二、学情分析： 　　学生快板知识欠缺，一二年级学生在表达方面存在不足。四五年级学生熟悉网络，能熟练地使用收索工具，绝大多数的学生能通过各种渠道收集信息，拓展自己的知识面，既有一定的自学能力。他们喜欢从网上发现。学生的好奇心特别强烈。学生对快板教学有浓厚的兴趣。 　　三、 活动安排： 　　1、一二年级初级阶段： 　　以响板为主，打准节奏，练打板、练说话、练活泼的简单表演。本学期，每个班排练3~4个儿歌快板节目，每个学生都参加。定位：能参加校级表演。 　　2、三年级提高阶段： 　　学会双手打板，小板和大板配合协调，能边打板边演说。通过节目的排练提高学生的表演水平，鼓励学生大胆实践和锻炼。本学期，排练几个学校曾表演过的快板节目，如：养成道德好习惯、法制宣传节目、交通安全宣传节目等，分成几个小组，每个学生都参加表演，减少领读，增加集体表演。定位：能参加校级表演。 　　3、四、五年级提高阶段： 　　迅速提高打板技巧，特别加强“说”的训练，口齿清楚，不断争取提高。挑选一些一个人或几个人表演的节目，或老节目中的段子进行排练和训练，只有通过不断排练才能提高。本学期，排练出2~3个节目。 　　四、具体措施： 　　1、 为确保全体学员参加每一次活动，不影响他们其他学习，特调整活动时间，除每周三全校兴趣小组活动时间外，定在周五下午2：30—4：30开展快板特色项目的活动。 　　2、拓展校本教材《快板》一书，全校开展快板特色活动的教材。力争成为区级精品课程。 　　3、动员全校力量，丰富快板网站的建设，让全校师生都来关心、参与，共同来丰富快板网站的内容，发挥快板网站的作用。 　　4、丰富快板表演的形式，让全体团员学会踢踏舞的基本动作，融入到快板表演中，提高快板的创新力度，更具时代的节奏感和感染力。 　　五、预期效果： 　　1、继续提高学生综合表演水平，使每一位队员都能说、能演。不断提高着自我的审美情趣和道德认识水平。 　　2、让每个参加快板综合表演活动的学生全面提高素质，并在阅读、创作上有较大的`长进。 　　3、调动积极性，进一步提高学生的兴趣，较明显的提高大部分队员的表演能力。 　　4、本学期，要出一个形式有创新、表演有创新的新节目。 　　【2017小学乡村少年宫活动计划2】 　　我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学实践和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力，特制定如下科技兴趣小组活动方案。 　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导，以提高小学生的和学素质为根本宗旨，因地制宜，分类指导，讲求实效，坚持普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合。坚持面向全体学生、进学生全面发展。通过科技实践，使学生掌握必要的实践技能，激发学生对科学技术的兴趣，提高学生的创新意识和实践能力，引导学生树立科学思想、科学态度，逐步形成科学的世界观和方法论，了解国内外科学技术的发展的状况，为今后创造性地参与科技活动和社会实践打下基础。 　　二、主要目标 　　以推动学校科技教育的发展，广泛开展多种形式的科普教育活动，提高小学生科学素质为主要目标。使学生对科学探究感兴趣，初步形成科技意识，初步养成勇于探索、追求新知、实事求是的科学精神和动手动脑能力。 　　三、活动目标 　　1、培养学生探究性和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 　　2、培养学生克服困难的意志，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。 　　3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学的信念，培养创新意识。 　　4、通过各种科学实践活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。 　　5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方，具有一定的实验能力。 　　四、活动方式 　　科技兴趣小组主要以 “科技小发明小制作”、和“科技实践”等方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”。 　　五、活动时间 　　科技兴趣小组的活动时间为：每周一、周三下午。 　　六、活动地点 　　科技兴趣小组的主要活动地点：学校科技活动室 　　七、活动安排 　　辅导内容安排 　　第一阶段　科技趣味制作 　　通过制作和展示种种小发明，培养学生的识图能力和各种工具的使用技艺，提高动手能力。 　　第二阶段　面向生活——科技实践活动 　　改造我们生活、生产、学习常用的工具，目的是使我们用起来更方便、快捷。使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。参与种植、养殖活动。 　　第三阶段　科技实践——小发明(创新设计制作) 　　自己设计并制作作品上交。培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。

马蹄点一共有两种，一种是右左右即右手左手右手，这是一种，再一种是右右左，就是右手两下左手一下，就是这两种，咱们先说一下右左右吧，右边一下左边一下再右边一下，把他们连贯起来，熟能生巧，形成肌肉记忆。再讲讲，右右左，跟前面那个有异曲同工之处，右手敲两下，左手再敲一下，要掌握好这两种马蹄点打法看似简单，实则也是“台上十分钟，台下十年功”。这里将右左右右右左连贯起来就是好了，如果要练马蹄点总得下点功夫，不下功夫是不好练的啊，只要下功夫什么也能练成，慢慢练吧，记住就是两种打法，就是一个右左右，右左右也就是右手左手右手，再一个右右左。这个马蹄点的打法一般用鼓或者快板，显得更有节奏感，也更有气势。

赞美老师的快板台词有哪些 　　快板表演方式简单，有单口、对口、群口三种表演方式。唱词合辙押韵自由，一段唱词可以自由转韵，称为“花辙”。以下是我精心整理的赞美老师的快板台词有哪些，欢迎阅读与收藏。 　　赞美老师的快板台词有哪些一 　　竹板打，声响大。 　　听我把老师夸一夸。 　　我的老师个不高， 　　知识含量可不小， 　　科学外语样样通， 　　天文地理全知晓。 　　深更半夜改作业， 　　三尺讲台把课教。 　　教起书来不含糊， 　　学生成绩往上飙。 　　勤勤恳恳不为别， 　　教书育人心愿了啊心愿了。 　　赞美老师的快板台词有哪些二 　　打竹板，走上台，心里高兴乐开怀。乐开怀，心激动，台上台下齐欢庆。各位老师好好歇，咱们共庆教师节。敬爱老师象园丁，为育小苗献终生。当好老师很辛苦，无怨无悔象慈母。起的早，回家晚，家事都顾不上管。一天天，一年年，不厌倦，不嫌烦，不叫苦，不怕难，培养无数好儿男。有些学生不学好，教师认真来辅导。有娃学习不认真，老师帮助特耐心。不管错了多少题，从不发火不着急。老师是我的榜样，胜过名星和偶像。新学期，新气象，三小面貌大变样。 　　新装修，新涂料，都和过去不一样， 　　有功劳，要记账，辛劳之人不能忘。 　　打竹板，啪啪响， 我把老师来褒奖。 　　竹板打，响啪啪， 我把老师夸一夸。 　　好领导，王校长，带领师生向前闯， 　　为了学校心操碎，健壮身体变憔悴。 　　党群工作张书记，关心职工心很细， 　　老师工作有困难，总是他先走在前。 　　教学管理宋校长，改革创新有思想， 　　新的措施他来讲，各项工作很顺畅。 　　四个中层好主任，师生家长都信赖。 　　教研教学有组长，重难工作他们抢。 　　最辛苦是班主任，每天三操都得跟， 　　既教书，又育人，累得两眼都无神， 　　家长还把麻烦寻，既生气来又伤人， 　　上级领导一发令，带领学生见行动， 　　班主任，了不起，教育要靠你崛起， 　　论起工作你最棒，党和人民不会忘！ 　　三小老师个个棒，今天我来唱一唱。 　　有的老师很年轻,大专本科研究生。有的老师年纪大， 满头银发白花花。有的老师是巾帼， 为人亲近知识多。 　　有的.老师很漂亮， 就跟模特一个样。 　　有的老师像亲娘， 对待学生很慈祥。有的老师像亲爸， 就拿学生当他娃。 　　有的老师舞蹈好， 又能编来又能导。 　　排练节目去表演， 捧个大奖朝回转。有的老师书法棒， 写出字来真漂亮。辛勤园丁为人表， 年年先进少不了。 　　有的老师不是吹， 奖章就有一大堆。人民老师人人敬， 家长个个都高兴。老师都是工作狂， 一天到晚总是忙。批作业，写教案， 所有资料都翻遍。搞课改，搞教研， 师生情意紧相连。三小老师个个棒， 对待学生都一样。三小老师像春风， 学生成长一盏灯， 　　三小老师像团火， 暖了你也烤热我。三小老师似春雨， 润了我也沐浴你。三小老师像春蚕， 吐丝不尽不算完。 　　三小老师是红烛， 健康顺利都幸福。老师事迹实在多， 写成书能装卡车。老师爱心说不完， 各位听了你别烦。今天我把老师赞， 说到此处算一段。欢迎各位提意见， 下次过节咱再见！ 　　咱再见！ ;

“快板”这一名称出现较晚，早年叫做“数来宝”，也叫“顺口溜”、“流口辙”、“练子嘴”，是从宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展成的。那么，以下是我给大家整理收集的小学生有趣的快板台词，供大家阅读参考。 甲：全体师生和队员，请你听段小快板; 合：我们俩人台上站，来把卫生侃一侃 说得不好请包涵，先把掌声来点点; 乙：镇一小，四合院，走进校门往里看; 教学大楼两边站，五星红旗映眼帘; 中间操场宽又宽，宣传报栏齐又全; 甲：绿树成荫书声朗，花香鸟语醉心田; 学校像个大花园，充满生机与盎然; 合：我们是她的小主人，保护环境有责任; 厕所门外不小便，养成卫生好习惯; 甲：地上纸屑我捡起，公共卫生要爱惜; 乙：楼道脏了我清理，也不乱抛瓜果皮; 甲：在校杜绝吃零食，改掉以前坏恶习; 乙：墙砖黑了我去擦，老师同学把我夸; 合：清洁卫生人人讲，爱护环境好娃娃; 甲：学校就是我们家，大家都来爱护她; 乙：全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈; 合：全校同学齐努力，爱她就像爱妈妈。 甲)竹板响，走上前，今天我们来表安全。 (乙)好好好，对对对，先来表表交通安全。 (甲)交通安全很重要，交通规则要记牢。 (乙)红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。 (甲)过马路，左右看，人行横道我来行。 (乙)行车道上不玩耍，来往车辆要看清。 (甲)上车下车不拥挤，先下后上有次序。 (乙)上学骑车很危险，上学放学靠右行。 (甲)安全大事数第一，时时刻刻要小心。 (合)对对对，安全大事数第一，时时刻刻要小心。 (甲)竹板响，走上前，咱们再来说安全。 (乙)哪些方面要注意，一条一条听仔细。 (甲)不玩火，不玩电，火电无情很危险。 (乙)110、 119， 报警电话记心间。 (甲)消防安全很重要，学校安全也要道： (乙)校园内外不打闹，上下楼道不乱跑。 (甲)走楼梯，不拥挤，排队做到快静齐。 (乙)游戏活动守纪律，遇到矛盾找老师。 (甲)棍棒玩具不乱玩，自我保护很重要。 (乙)学校安全真重要，生活安全更要道： (甲)家来人，仔细看，开门不能太随便， (乙)电源插座不乱摸，高压电线不靠近。 (甲)食品卫生要记清，小摊购物要当心。 (乙)注意安全很重要，安全常识要记牢。 (甲)对对对，注意安全很重要，安全常识要记牢。 (合)人人都来讲安全，生活一定更美好! 人人都来讲安全，生活一定更—美—好! 甲、乙同说： 打竹板，响连天。同学们，听我讲： 中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代，传承文明任在肩。 言谈举止有规范，人文奥运献力量。 献力量! 快板甲说： 讲讲我们的生活： 清晨离家上学校，出门问候父母好。 上街要走人行道，*右慢行不乱跑。 横过马路左右看，绿灯通行红灯停。 盲人叔叔行不便，一脚踩到香蕉皮。 我们赶快来帮忙，主动上前搭把手。 避免危险除后患，捡起扔进垃圾筒。 叔叔夸我真懂事，大家开心我欢喜。 快板乙说： 过马路走斑马线，不要逞能跨护栏。 走天桥，下通道，保持距离是关键。 向人问路先称呼，文明用语不可少。 有人问路要帮忙，热情应答讲礼貌。 知道告诉正确路，不知也要道声歉。 排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。 先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。 车上不能扔垃圾，不能随手窗外抛。 坐车不吵不嘻闹，保持安静有礼貌。 遇到老人把座让，相互体谅多协调。 谢谢再见对不起，文明用语要记牢。 快板甲说： 衣装整洁到学校，互相问好不能少。 遇见老师行个礼，见到同学问声早。 要想显出精气神，站要如松坐如钟。 颈要伸直腰要挺，两肩打开手摆正， 女生姿态要稳当，动作不宜太张扬。 穿裙入坐要并膝，两手不能放腿间。 坐着不宜倚和*，站立不要把腿抖。 好的仪态从小养，严格要求是关键。 甲、乙同说：： 上课时间快要到，提前备好工具书。 精力集中认真听，举手提问尊师长。 进入老师办公室，喊声报告等回复。 如果没有应答声，不能偷听不乱闯。 甲、乙同说：： 同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。 在校是个好学生，在家当个好儿女。 认真学习写作业，适当做些家务活。 快板甲说： 客人来访要接待，主动上前问个好。 请入客房请上坐，双手递杯热茶水。 父母到来我撤退，大人谈事不打扰。 不去偷听不插嘴，说声再见就告退。 快板乙说： 接待外宾要礼貌，事先准备事项多。 献花时候要微笑，右手拿着左手托。 菊花纸花黄色花，都是忌讳不要犯。 惹来变脸与麻烦，及时提醒多注意。 了解花语与禁忌，以免费力又尴尬。 快板甲说： 就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。 左侧入座左侧出，互不妨碍都方便。 大人动筷再动筷，筷子不能乱指点。 不挑不拣不乱翻，乱敲乱插是忌讳。 站起夹菜不礼貌，转到面前再来吃。 快板乙说： 想替别人把菜夹，使用公筷受欢迎。 给人敬酒要适量，不要灌酒出洋相。 礼字当头度为先，热情过头惹人嫌。 安静就餐多和谐，我们大家都做到。 甲、乙同说： 礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。 中华复兴礼当先，发扬光大*大家。 弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。 共迎奥运零八年，文明礼仪代代传。 文明礼仪代!代!传!

在网上要怎么帮忙，你还是问问你的古筝老师吧其实渔舟唱晚这首曲子并不难弹，多练习吧

没有考级，快板不分级，快板归类到打击乐器，没有这个乐器的考级，只能说属于曲艺范畴

..我不清楚

天津快板教程如下：1、节子板的打法：“比较小块的节子板一般持于左手，并将食指位于第四、五扇之间，与中指一起夹住第五扇，其余四扇则拢在虎口里，拇指虚放在第一扇上端。紧接着运用手腕转动的力量，将节子板先向下打，使四、五扇下端相撞，以发出音响。之后便依照下上、下上、下上的手腕方向操纵节奏。2、“单点打法：它们的节奏是两响一拍，速度要稳，声响均匀，不能忽快忽慢，也不能忽强忽弱。这主要依赖手腕上下翻动的力量均衡。这些是基础的“单点”打法。3、“双点”的打法则是在“单点”的基础上做变化，第一下占了半拍，还是一样先向下，第二下往上翻的时候，则是在四、五扇下端以及第一扇与拇指间发出了两个连声，这两个音声共占半拍。4、“花点”打法：当“单点”跟“双点”都练好了，综合起来便是“花点”，即一拍打单点，二拍打双点，这样一单一双的打，花点就练成了。这其中主要靠拇指上下移动控制单、双点的变化，手腕的转动规律是不变的；5、“火车点”打法：这种打法难度比较大，又叫作“连点”打法，它是在打“双点”的时候加强手腕的震动而形成的，节奏好比是一拍打出了四个音响，像是火车行速一样。

三个字 学 看 练

竹板怎么打教学：快板板前食指第二指节和拇指第一节在拍的前面呈钳形，两指间在距离1～2cm，板柄贴住虎口，另外三指自然弯曲贴于板后的1/3上端。竹板的正确拿法是中指、无名指、小指自然弯曲的握住板柄，大拇指要放在板子的正面而且要紧挨中指，而食指则要自然的伸直，同时要斜放在板子的背面，这样就可以打出节奏来了，可以很好的把控节奏，能够很好的学会竹板的打法。竹板是一种通过两板进行拍打发出有节奏的声音的乐器，往往竹板常常会与说相声一起使用，打竹板是一种非常要求技艺的一种专业。往往人们会在打竹板的同时搭配连贯且独具趣味性的连贯话语，往往竹板的节奏能够把人们的心情调动起来，让人们能够在一个高昂的情绪下欣赏表演。相声是生活中人们非常喜欢的一种娱乐形式，往往相声是非常的诙谐幽默的，能够给人带去欢笑与快乐，对于当下压力巨大的人们来说是很好的解压方式，而竹板则是相声中常常会使用的一种工具，常常有打竹板的说法，往往只有正确的使用才能够打响。

好。1、教学方式好。沙长风快板培训采用“双师”教学模式，自建内部教研数据库，研发一系列有针对性的图书教材、内部讲义、模拟习题，试题库等试题资料掌握快2、师资力量雄厚。截至2022年8月18日，培训机构有教职工275人，其中专任教师105人，正高级职称教师70人，副高级职称教师60人。

竹板怎么打教学：快板板前食指第二指节和拇指第一节在拍的前面呈钳形，两指间在距离1～2cm，板柄贴住虎口，另外三指自然弯曲贴于板后的1/3上端。竹板的正确拿法是中指、无名指、小指自然弯曲的握住板柄，大拇指要放在板子的正面而且要紧挨中指，而食指则要自然的伸直，同时要斜放在板子的背面，这样就可以打出节奏来了，可以很好的把控节奏，能够很好的学会竹板的打法。竹板是一种通过两板进行拍打发出有节奏的声音的乐器，往往竹板常常会与说相声一起使用，打竹板是一种非常要求技艺的一种专业。往往人们会在打竹板的同时搭配连贯且独具趣味性的连贯话语，往往竹板的节奏能够把人们的心情调动起来，让人们能够在一个高昂的情绪下欣赏表演。相声是生活中人们非常喜欢的一种娱乐形式，往往相声是非常的诙谐幽默的，能够给人带去欢笑与快乐，对于当下压力巨大的人们来说是很好的解压方式，而竹板则是相声中常常会使用的一种工具，常常有打竹板的说法，往往只有正确的使用才能够打响。

赞美老师经典快板台词 　　快板是一种传统说唱艺术，属于中国曲艺韵诵类曲种。以下我为大家带来赞美老师经典快板台词，供各位阅读与借鉴。 　　赞美老师经典快板台词： 　　打竹板，走上台，心里高兴乐开怀。 　　乐开怀，心激动，台上台下齐欢庆。 　　各位老师好好歇，咱们共庆教师节。 　　敬爱老师象园丁，为育小苗献终生。 　　当好老师很辛苦，无怨无悔象慈母。 　　起的早，回家晚，家事都顾不上管。 　　一天天，一年年，不厌倦，不嫌烦， 　　不叫苦，不怕难，培养无数好儿男。 　　有些学生不学好，教师认真来辅导。 　　有娃学习不认真，老师帮助特耐心。 　　不管错了多少题，从不发火不着急。 　　老师是我的榜样，胜过名星和偶像。 　　新学期，新气象，三小面貌大变样。 　　新装修，新涂料，都和过去不一样， 　　有功劳，要记账，辛劳之人不能忘。 　　打竹板，啪啪响， 我把老师来褒奖。 　　竹板打，响啪啪， 我把老师夸一夸。 　　好领导，王校长，带领师生向前闯， 　　为了学校心操碎，健壮身体变憔悴。 　　党群工作张书记，关心职工心很细， 　　老师工作有困难，总是他先走在前。 　　教学管理宋校长，改革创新有思想， 　　新的措施他来讲，各项工作很顺畅。 　　四个中层好主任，师生家长都信赖。 　　教研教学有组长，重难工作他们抢。 　　最辛苦是班主任，每天三操都得跟， 　　既教书，又育人，累得两眼都无神， 　　家长还把麻烦寻，既生气来又伤人， 　　上级领导一发令，带领学生见行动， 　　班主任，了不起，教育要靠你崛起， 　　论起工作你最棒，党和人民不会忘！ 　　三小老师个个棒，今天我来唱一唱。 　　有的老师很年轻 , 大专本科研究生。 　　有的老师年纪大， 满头银发白花花。 　　有的老师是巾帼， 为人亲近知识多。 　　有的老师很漂亮， 就跟模特一个样。 　　有的老师像亲娘， 对待学生很慈祥。 　　有的老师像亲爸， 就拿学生当他娃。 　　有的老师舞蹈好， 又能编来又能导。 　　排练节目去表演， 捧个大奖朝回转。 　　有的老师书法棒， 写出字来真漂亮。 　　辛勤园丁为人表， 年年先进少不了。 　　有的`老师不是吹， 奖章就有一大堆。 　　人民老师人人敬， 家长个个都高兴。 　　老师都是工作狂， 一天到晚总是忙。 　　批作业，写教案， 所有资料都翻遍。 　　搞课改，搞教研， 师生情意紧相连。 　　三小老师个个棒， 对待学生都一样。 　　三小老师像春风， 学生成长一盏灯， 　　三小老师像团火， 暖了你也烤热我。 　　三小老师似春雨， 润了我也沐浴你。 　　三小老师像春蚕， 吐丝不尽不算完。 　　三小老师是红烛， 健康顺利都幸福。 　　老师事迹实在多， 写成书能装卡车。 　　老师爱心说不完， 各位听了你别烦。 　　今天我把老师赞， 说到此处算一段。 　　欢迎各位提意见， 下次过节咱再见！ 　　快板台词赞美老师 　　甲： 打竹板 , 啪啪响 , 我把老师来褒奖。 　　乙 : 竹板打 , 响啪啪 , 听我把老师夸一夸 . 　　甲 : 我的老师很年轻 , 大学毕业硕士生。 　　乙： 我的老师年纪大， 两鬓染霜添白发。 　　甲： 我的老师是巾帼， 为人亲近知识多 　　乙： 我的老师赛黄忠，学生的口碑显威名。 　　甲： 我的老师很漂亮， 走起路来（学猫步）就跟模特一个样。 　　乙： 我的老师是老头， 脸上还有几道车道沟。 　　甲： 我的老师像亲娘， 就是比我大不了几岁，心里那个样。 　　乙： 我的老师像老爸，可他比爷爷岁数还要大。 　　甲： 我的老师为人表， 年年先进跑不了。 　　乙： 我的老师不是吹， 光奖章就有这么一大堆。 　　甲： 我的老师会英语， 听说读写全是自学的。 　　乙： 我的老师人人敬， 区长见他鞠三躬。 　　甲： 你这哥们真能拽， 净网你老师脸上添光彩。 　　乙： 这真是明白人遇到了糊涂虫，有理跟他说不清。 　　当年区长读书时，也是我老师的好学生。 　　甲： （说）是这么回事呀。 　　我的老师舞蹈好， 又能编来又能导。 　　去年咱校参加市汇演，头号奖杯往回抱。 　　乙： 我的老师书法棒，写出字来真漂亮。 　　我也暗地学写字，有空偷偷练几行。 　　甲： （说）你什么时候改邪归正了？ 　　乙： （神秘的）写情书，搞对象，女孩见字准看上。 　　甲： （说） 色迷心窍咳！ 　　说了半天瞎白话，说点咱们亲身体验的。 　　乙： 对！说点咱们亲身体验的。 　　甲： 我的老师讲课好，风趣、幽默，逗人笑。 　　我学了一点会一点，成绩慢慢提高了。 　　以前上课睡大觉，左耳朵进去右耳朵冒， 　　老师把我来教导，我瞪起眼睛跟她吵。 　　要不装病在家玩，编写瞎话把学逃。 　　如今可不一样了，（说：） 要是不上课呀－ 　　乙： （问 ） 怎么着？ 　　甲： 我浑身刺痒受不了。 　　乙： 你的老师真不错，改变逃学大王，没得说！ 　　甲： 你的老师也很棒，快给我们唱一唱。 　　乙： 我的老师工作狂，一天到晚总是忙， 　　写教案， 批作业， 撰写论文，作文章 　　搞教研，搞科研， 学科带头强中强 　　别看岁数数他大， 电脑教学就他棒。 　　课堂教学经验多， 学生爱学心舒畅。 　　去年全国评先进，他得了，得了这么大的，大的一个大奖状。 　　甲： 我的老师事迹多，下面再来说一说。 　　乙： 你快讲你快谈，你谈完了我发言。 　　甲： 那一天体育课上着了凉，浑身酸懒卧在床， 　　茶不思，饭难咽，一天没吃一粒饭。 　　老师听说不怠慢，给我做了一碗热汤面。 　　（冲乙的头）还叭叭的嗑了俩鸡蛋。 　　乙： （一抹脸，说）你往哪嗑呀？！ 　　甲： 我心里一酸眼泪流，床上湿了一大片 　　乙： 真邪呼！ 　　甲： 老师一旁安慰我：男儿有泪不轻弹，趁热吃了这碗热面。 　　其实我早就谗得不得了，哈拉子流了二尺半。 　　我提里突噜往下咽，烫得我－（又吐舌头翻白眼） 　　冒了一身白毛汗，只觉得这病去了一大半。 　　乙： （说） 我看你是谗病！ 　　甲： 我讲得都是实在话，你不要挖苦讽刺把人骂。 　　乙： 讲得好讲得妙，你的经历，我也体验到。 　　那一日我感冒，嗓子发炎，口起泡。 　　老师骑上自行车，顶风冒雨买来药。 　　白开水碗里倒，雪白的绵糖放一勺， 　　老师坐在我身旁，耐心护理特周到。 　　老师下班没回家，就为把我来照料。 　　打盆热水洗我脚，转身又把尿来倒。 　　这一切我全看到，站起身来把老师抱！ ;

引导语：快板是一种传统说唱艺术，属于中国曲艺韵诵类曲种。早年称作“数来宝”，也叫称“顺口溜”、“流口辙”、“练子嘴”，是从宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展而成。下面是我为你带来的快板台词夸老师。希望对你有所帮助。 甲： 打竹板 , 啪啪响 , 我把老师来褒奖。 乙 : 竹板打 , 响啪啪 , 听我把老师夸一夸 . 甲 : 我的老师很年轻 , 大学毕业硕士生。 乙： 我的老师年纪大， 两鬓染霜添白发。 甲： 我的老师是巾帼， 为人亲近知识多 乙： 我的老师赛黄忠，学生的口碑显威名。 甲： 我的老师很漂亮， 走起路来（学猫步）就跟模特一个样。 乙： 我的老师是老头， 脸上还有几道车道沟。 甲： 我的老师像亲娘， 就是比我大不了几岁，心里那个样。 乙： 我的老师像老爸，可他比爷爷岁数还要大。 甲： 我的老师为人表， 年年先进跑不了。 乙： 我的老师不是吹， 光奖章就有这么一大堆。 甲： 我的老师会英语， 听说读写全是自学的。 乙： 我的老师人人敬， 区长见他鞠三躬。 甲： 你这哥们真能拽， 净网你老师脸上添光彩。 乙： 这真是明白人遇到了糊涂虫，有理跟他说不清。 当年区长读书时，也是我老师的好学生。 甲： （说）是这么回事呀。 我的老师舞蹈好， 又能编来又能导。 去年咱校参加市汇演，头号奖杯往回抱。 乙： 我的老师书法棒，写出字来真漂亮。 我也暗地学写字，有空偷偷练几行。 甲： （说）你什么时候改邪归正了？ 乙： （神秘的）写情书，搞对象，女孩见字准看上。 甲： （说） 色迷心窍咳！ 说了半天瞎白话，说点咱们亲身体验的。 乙： 对！说点咱们亲身体验的。 甲： 我的老师讲课好，风趣、幽默，逗人笑。 我学了一点会一点，成绩慢慢提高了。 以前上课睡大觉，左耳朵进去右耳朵冒， 老师把我来教导，我瞪起眼睛跟她吵。 要不装病在家玩，编写瞎话把学逃。 如今可不一样了，（说：） 要是不上课呀－ 乙： （问 ） 怎么着？ 甲： 我浑身刺痒受不了。 乙： 你的.老师真不错，改变逃学大王，没得说！ 甲： 你的老师也很棒，快给我们唱一唱。 乙： 我的老师工作狂，一天到晚总是忙， 写教案， 批作业， 撰写论文，作文章 搞教研，搞科研， 学科带头强中强 别看岁数数他大， 电脑教学就他棒。 课堂教学经验多， 学生爱学心舒畅。 去年全国评先进，他得了，得了这么大的，大的一个大奖状。 甲： 我的老师事迹多，下面再来说一说。 乙： 你快讲你快谈，你谈完了我发言。 甲： 那一天体育课上着了凉，浑身酸懒卧在床， 茶不思，饭难咽，一天没吃一粒饭。 老师听说不怠慢，给我做了一碗热汤面。 （冲乙的头）还叭叭的嗑了俩鸡蛋。 乙： （一抹脸，说）你往哪嗑呀？！ 甲： 我心里一酸眼泪流，床上湿了一大片 乙： 真邪呼！ 甲： 老师一旁安慰我：男儿有泪不轻弹，趁热吃了这碗热面。 其实我早就谗得不得了，哈拉子流了二尺半。 我提里突噜往下咽，烫得我－（又吐舌头翻白眼） 冒了一身白毛汗，只觉得这病去了一大半。 乙： （说） 我看你是谗病！ 甲： 我讲得都是实在话，你不要挖苦讽刺把人骂。 乙： 讲得好讲得妙，你的经历，我也体验到。 那一日我感冒，嗓子发炎，口起泡。 老师骑上自行车，顶风冒雨买来药。 白开水碗里倒，雪白的绵糖放一勺， 老师坐在我身旁，耐心护理特周到。 老师下班没回家，就为把我来照料。 打盆热水洗我脚，转身又把尿来倒。 这一切我全看到，站起身来把老师抱！ 甲： （说） 你要干嘛？ 乙： （抱甲大哭） 爸爸！您就是我的亲爸爸。 甲： 你的故事很动人， 感谢老师献爱心。 乙： 我们的老师个个棒， 对待同学都一样。 甲： 我们的老师像春风， 吹化我心中一层冰。 乙： 我们的老师是盏灯， 前进路上指航程。 我们的老师像团火， 温暖了你也烤热了。 我们的老师似春雨， 滋润了我也沐浴了你。 我们的老师像春蚕， 吐丝不尽不算完。 亲爱的老师您听了， 当您学生我骄傲。 您的事迹实在多， 写成书得装汽车。 您的爱心说不完， 我能连着说七天。 今天把老师来称赞， 说到此处算一段。 说得不好你别烦恼， 多多给我们提意见。 下面的节目也精彩， 请您接着往下看。

快板讲究语言简单，语速不快不慢，衔接紧凑。下面是我整理的关于简单的快板台词的内容，欢迎阅读借鉴。 合：打竹板，响连天，小朋友们笑开颜。 上台不把别的表，只夸中心幼儿园。 岁月如歌时光转，幼儿园建园6个月。6个月，不简单，科学管理走在前，安全第一” 抓重点，寓学于玩是关键。启蒙教育硕果连，园的美名处处传。 进园：每天来到幼儿园，老师笑脸迎上前， 穿衣脱衣洗手脸，关爱照顾不落单。 早操：天天坚持做早操，节节做得实在好， 个个孩子兴致高，争做健康好宝宝。 教学：素质教育课开齐，唱歌跳舞做游戏； 课堂教学真神奇，园本教研出成绩。 特色：手指速算天天练，百内加减一口算； 经典诵读内容全，启蒙养正效果显。 六一：文艺汇演庆六一，我园年年拿第一； 舞蹈相声双簧剧，我们个个有才艺。 合： 幼儿园，变化大，家长心里乐开花，领导更是齐声夸。 我园绿化、美化、儿童化，像花园、果园、游乐园， 2人组：我们在幼儿园里呀 问： 嗯？ 2人组：快乐成长每一天！ 合：对！快乐成长每一天！ 打竹板 响连天 手工区角玩具多， 小朋友们笑开颜 智力开发来探索。 上台不把别的表 体育活动不间断， 夸夸咱们的幼儿园。 内容丰富种类多，种类多！（齐） 我们老师本领强， 祝塘中心幼儿园， 组织教学不落后。 宝宝成长好乐园， 互动活动搞得好， 岁月如歌时光转， 教研水平步步高，步步高！（齐） 幼儿园一年胜一年，胜一年！（齐） 安全第一不放松， 宝宝老师视野中， 接待服务态度好， 这一年，不一般， 耐心亲切质量高，质量高！ （齐） 科学管理走在前， 启蒙教育结硕果， 培养的我们顶呱呱， 祝塘幼儿园美名扬，美名扬！ 夸。 园的新面貌， 宝宝成长快乐园。 新人新园新时代， 携手共育花满园，花满园！（齐） 早上一进幼儿园， 优美环境现眼前。 见人就要问声“好”， 礼貌用语挂嘴边，挂嘴边！（齐） 人人见了人人这就是：幼儿 儿歌读得快又准， 游戏故事都拿手， 画画剪纸样样行。 一双小手真灵巧，真灵巧！（齐）

导语：快板书由数来宝演变而成，是一种新兴的汉族戏曲剧种，也适合小朋友学习。下面是我收集整理的关于幼儿园新年晚会的快板台词，欢迎大家阅读参考! 幼儿园快板台词【1】 新年到，新年到， 各位家长你们好! 唱歌跳舞迎元旦， 幼儿园里真热闹。 左看看，右瞧瞧， 调皮的娃娃不见了! 为什么变化这么快? 我把情况来汇报。 搭积木，画图画， 又唱歌儿又舞蹈， 开开心心做游戏， 勤做早操身体好! 唱儿歌，学数数， 不哭不闹不乱跑， 普通话儿说得棒， 拼音识字难不倒! 爱老师，爱伙伴， 团结友爱守纪律， 小朋友们哈哈笑， 幼儿园快板台词【2】 合：欢天喜地迎六一， 幼儿园的老师笑开颜。 上台不把别的表， 夸夸咱的幼儿园。 晋城健健幼儿园， 站得高，看得远， 齐心投资办教育， 先从娃娃来抓起。 咱们健健幼儿园， 职工齐心努力干， 今年又取得了好成绩 合：对，今年有取得了好成绩。 甲：咱园长，能力大， 业务精通人人夸。 求真务实管理严， 各项工作跑在前。 以身作则把头带， 幼儿园又上新台阶。 合：对，咱幼儿园又上新台阶! 乙：安全第一不放松， 幼儿活动在眼中。 严格使用接送卡， 安全到园安全归。 卫生保健搞得好， 清洁消毒少不了。 幼儿伙食质量高， 花样变换营养高， 宝宝吃了身体好。 环境卫生数第一。 合：环境卫生数第一! 丙：今年学习了新理念， 新的理念来指导。 主题活动搞得好， 区角活动花样多。 与家长密切配合好， 及时与幼儿来沟通。 合：对，及时与幼儿来沟通! 合：说幼儿园，夸幼儿园， 幼儿园的成绩夸不够。 教育活动搞得好， 文体活动也搞的妙。 十月举行了体操赛， 孩子们活泼有激情， 十一月，教学观摩开展的好， 老师业务又提高， 十二月，精心准备迎元旦， 师生共同努力干 师生喜得拍手笑。 合：对，师生喜得拍手笑! 丙：还有呢!咱幼儿园， 为了孩子们体质好， 教师自己编体操， 每天上午九点多， 放开音乐把身体练。 合：放开音乐把身体练! 甲：幼儿园取得好成绩。 乙、丙：关键有个好班子。 甲：幼儿园取得好成绩， 乙、丙：离不开领导的关怀和指导; 家长的支持与配合; 还因有以园为家的好老师。 合：对，还因有以园为家的好老师! 咱们要， 一心一意，团结一致，同心协力， 再创明年的"新成绩。 新成绩! 快乐成长——快板词 (演员：八个快板小演员/爷爷奶奶爸爸妈妈各一名—最好由校友扮演) 合：(快板)打竹板，竹板响，我们几个来登场，来登场。 今天是个好日子，爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们喜洋洋。 甲：(白)大家高兴不高兴?(停片刻)欢迎我们给你们表演吗?(停片刻)声音不够洪亮 噢!我再问一声：欢迎我们给你们表演吗?(停片刻)(快板)欢迎就请你鼓鼓掌。 (台上台下齐鼓掌) 合：(白)谁先来啊? 乙：(白)我来!我来! (快板)我听爷爷奶奶讲，我们的幼儿园像古董， 合：(白)怎么像古董啊? 乙：(快板)办园已有六十年，园龄比他们的年龄长， 合：(白)喔，园龄长啊。 乙：(快板)爷爷说他小时候，机关幼儿园里真快活。打陀螺，滚铁环，几个木马你我抢; 做梦都穿绿军装，扛着钢枪保边疆。 合：(快板)打陀螺，滚铁环，几个木马你我抢;做梦都穿绿军装，扛着钢枪保边疆。 甲：(走向爷爷说)爷爷、爷爷，您说是不是呀—— (爷爷奶奶唱--50年代标志性童歌) 月亮在白莲花般的云朵里穿行， 晚风吹来一阵阵快乐的歌声， 我们坐在高高的谷堆上面， 听妈妈讲那些过去的事情。

　　公司会举办各式各样的活动，在这些活动中往往都是需要主持人的，那么关于公司开展的活动主持词应该怎么写呢?下面是由我为大家整理的“公司茶话会主持词范文(合集)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　公司茶话会主持词范文(一) 　　男：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。 　　合：大家晚上好! 　　男：首先我介绍今晚莅临晚会的领导有----xx公司总经理x先生。 　　女：副总经理x先生。 　　男：xx有限公司副总经理x先生，经营部部长x先生、主管x先生及各位保洁管理员。 　　女：让我们以热烈的掌声向在百忙中莅临晚会的各位领导表示热烈的欢迎! 　　男：过去的一年中，在总经理x先生的正确领导下，在xx有限公司经营部的大力支持下，我们员工开拓进取，攻坚克难地圆满完成了xx年保洁服务工作。接下来让我们以热烈的掌声有请公司总经理x先生上台作新年晚会致词。 　　女：接下来让我们以最热烈的掌声欢迎x-部长上台讲话。 　　男：头顶凛冽的寒风，我们送走了硕果累累的xx。 　　女：等待新年的钟声，我们迎来了红红火火的xx。 　　男：回首往事，我们满怀豪情。 　　女：展望未来，我们任重而道远。 　　男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 　　女：今天，我们用心情的音符，谱写和谐的欢快乐章，让我们敞开胸怀共同迎接20--年的到来。 　　男：今天，我们载歌载舞，让歌声奏响春天的旋律，用舞蹈演绎青春的风采。 　　女：xx的脚步声刚刚走远，我们怀念过去一年的欢笑与泪水。 　　男: xx的敲门声已经响起，我们憧憬未来一年的成长与收获。 　　女：同事们，激动人心的时刻即将来临。 　　男：美妙的舞曲化作激情的祝福，祝愿伟大的祖国昌盛安康，祝福xx公司图腾如鸿、财源广进。动人的舞姿融入衷心的祝愿，请欣赏由x带来的舞蹈：《xxx》。请博物馆大合唱准备。(大家掌声欢迎) 　　女：有很多人都是从的时代听着浏阳河走过来的。接下来请欣赏由博物馆带来的大合唱《浏阳河》和《咱们领袖》。请--大合唱准备。(大家掌声欢迎) 　　男：我们员工中有许多人在这伟大的东方天下，做着和雷锋一样的无私事迹。例如--搀扶老人、--拾金不昧等等。接下来请欣赏由--带来的大合唱《东方红》和《学雷锋》。请--大合唱准备。(大家掌声欢迎) 　　女：无论您是年幼还是年长，您都会有一位伟大的敬爱的母亲，在今天这里有一股团结的力量支撑着伟大母亲的信念。接下来请欣赏由--带来的大合唱《母亲》和《团结就是力量》。请--的戏曲准备。(大家掌声欢迎) 　　男：《眉户》又称“迷糊”即迷人的戏的意思。抗日战争时期在延安盛行，以现代戏《梁秋燕》最驰名。曲调灵活自由，犹如演唱者一样。接下来请欣赏由武烈琴带来的戏曲《眉户》。请李总和赵经理准备。(大家掌声欢迎) 　　女：有人说榜样的力量是无穷的，也有人说平凡中才见不平凡。接下来有请李总和赵经理共同带来的《过河》。请--的歌曲准备。(大家掌声欢迎) 　　男：中国雪城，拥有世界寒带水稻母本，千年贡米之称。牡丹江，是由满语“穆丹乌拉”转变为汉语的，意思为“弯弯曲曲的江”就如同龙的身体一样气势如鸿。接下来请欣赏由--带来的歌曲《牡丹江》。请--独唱准备。(大家掌声欢迎) 　　女：对家乡的怀念、对爱人的思念、更想表达满腹仇情的朋友，就请听听犹如军人一样的声音吧。接下来请欣赏由--带来的歌曲《军中绿花》。请--独唱准备。 　　男：每天、每年我们人人都会听到这样那样的祝福声音，大家想不想换一种方法听听其它的祝福语呢?——接下来请欣赏由--带来的秦腔《祝福》。请--独唱准备。(大家掌声欢迎) 　　女：感情有热情奔放，有凄美缠绵，就如这首歌欢快、甜美、柔情还略带忧伤。接下来请欣赏由武烈琴带来的歌曲《粉红色的回忆》。请--独唱准备。(大家掌声欢迎) 　　男：“爱是不变的星辰，爱是永恒的星辰”那份爱深深的埋在心里。接下来请欣赏由--带来的《昨夜星辰》。请--大合唱准备。(大家掌声欢迎) 　　女：我们是在风中摇曳的一棵白杨树，屹立不倒。当我们的使命完成后犹如从战场回归的战友亲密无间。接下来请欣赏由--带来的大合唱《小白杨》和《打靶归来》。请--快板准备。(大家掌声欢迎) 　　男: “快板”又称“数来宝”又叫“顺口溜”，是从宋代贫民演唱发展而来。一个人表演的叫快板书，由一个个小故事串联成。想不想听故事呀，大家热烈欢迎。请欣赏由--带来的快板《教学》。请--秦腔戏准备。(大家掌声欢迎) 　　女：有位哲学家说过，想要了解一个民族的文化，要先从学习这个民族的语言开始，那么我们不妨感受一下这辽阔的地域文化。接下来请欣赏由--带来的秦腔戏《血泪仇》。请--独唱准备。(大家掌声欢迎) 　　男：“格桑花”是幸福的意义。在高原山上看似弱不禁风的样子，可风越狂，它身越挺;它叶越翠，太阳越曝晒，它开得越灿烂，犹如演唱者一样美丽坚强。接下来请欣赏由--带来的《姑娘姑娘我爱你》。请--独唱准备。(大家掌声欢迎) 　　女：还记的那句“我家住在黄土高坡”吗?接下来请欣赏由--带来的《黄土高坡》。请--独唱准备。(大家掌声欢迎) 　　男：没有规矩不成方圆，没有纪律不成军队。接下来请欣赏由--带来的《三大纪律八项注意》。请--独唱准备。(大家掌声欢迎) 　　女：太阳有升就有落，这首歌象征着在总经理--先生的领导下，公司员工对惠总的无限热爱好比不落的太阳。接下来请欣赏由--带来的《草原上升起不落的太阳》。请--独唱准备。(大家掌声欢迎) 　　男：一个家喻户晓、人人皆知的，劫富济贫、与为富不仁者作对的故事。接下来请欣赏由王志高带来的故事《济公外传》。请--独唱准备。(大家掌声欢迎) 　　女：我们都是来自五湖四海的人们，今天我们相聚在一起，共唱明天的美好。接下来请欣赏由--带来的《我们来自五湖四海》。请--等人合唱准备。(大大家掌声欢迎) 　　男：和大树相比它很渺小，可它却有野火烧不尽，春风吹又生的顽强生命，正是它有这顽强的生命力，所以无处不在，也正因如此，它是那么的高雅。接下来请欣赏由--带来的《小草》。请x总独唱准备。 　　女：我们是炎黄子孙，我们有一颗中华民族的心。接下来请欣赏由x总带来的《我的中国心》。大家掌声欢迎! 　　男：光阴似箭、岁月如梭，转眼间我们已经走过了xx。 　　女：寒暑交替、万象更新，不经意间我们已迈入了xx。 　　男：回首过去的一年，我们不禁感慨万千。 　　女：展望新的一年，我们激情飞扬。 　　男：xx年继续在总经理x先生带领下，我们将会努力做好保洁服务工作。 　　女：相聚是短暂的，快乐是难忘的，接下来请欣赏xx经理带来的《难忘今宵》。大家掌声欢迎! 　　结 束 词 　　女: 各位领导、各位来宾! 　　男：同事们、朋友们! 　　女：今天我们在这里欢聚一堂，今天我们在这里尽情的畅想。 　　男：可快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人难忘。 　　女：激情拼搏、共话跨越。 　　男：xx公司xx年茶话会汇演。 　　合：到此结束。祝大家新春愉快、万事如意、阖家欢乐!谢谢大家! 　　公司茶话会主持词范文(二) 　　A：年年岁岁花相似 　　B：岁岁年年人不同 　　C：尊敬的各位领导、各位前辈， 　　D：亲爱的各位同事 　　合：大家下午好! 　　A:回眸xx，我们汲取的阳光雨露，按照习全面做好离退休干部工作的指示，以“xx”为目标，转变作风，踏实进取，创新思路，躬身奉献，各项工作都取得了可喜的成绩. 　　B:展望xx，我们满怀激情、充满信心。围绕全市转型跨越发展的大目标，立足建设全国最宜居最宜发展城市的新基点，在新的一年里，用我们炽热的情怀,唱响夕阳事业的光荣和梦想，为全市经济社会发展贡献新的力量。 　　C:下面让我们以热烈的掌声欢迎xx致辞 　　D:感谢xx振奋人心、热情洋溢的讲话。在这个全局上下共同欢乐的日子里，我们衷心地祝愿老干局在正确领导下，在全体干部职工的共同努力下，扬帆远航，跨越发展。 　　A:再过两天，就是我国传统的元宵佳节，一元复始，大地回春。 　　B:今天，就让我们欢聚一堂，尽情歌唱，中天皓月明世界，遍地笙歌乐团圆。 　　C: xx年庆两节茶话会现在开始。 　　公司茶话会主持词范文(三) 　　又是一年丰收季，又是一年逢秋意，又是一年秋风起,又是一年听秋雨 　　男：女士们、先生们、各位领导、各位来宾 　　合：大家晚上好! 　　女：我是主持人--， 　　男：我是主持人---. 　　女：金色的八月，我们迎来了希望 　　男：金色的八月，我们放飞着梦想 　　女：因为你们的到来，给我们的队伍注入了激情的血液。 　　男：因为你们的加入，为我们的团队提供了广阔的舞台。 　　女：在这个激情澎湃的季节里,我们带着满腔热情来举办本次订货会. 　　男：愿这热情如火的季节给我们带来新季度的好运气。 　　女：愿一抹茶香，缓解您旅途的疲惫 　　男：在这个温柔如水的夜晚，我们迎来了xx年春夏订货的盛会。 　　男：首先让我们用最热烈的掌声请出xx致欢迎词! 　　女：谢谢xx!下面请公司南区经理x先生为本次会务流程及订货须知作说明。 　　男：公司市场前景很大程度取决于产品结构,下面有请我们研发经理xx先生为我们阐述设计理念,解说设计风格!掌声有请! 　　女：xx先生的解说必定使在座各位对我们公司的产品有了更深一步的了解。接下来是大家最关心的,这一次又推出了一系列好的政策,下面让我们以热烈的掌声欢迎x总,告诉我们相关的好消息。 　　男：没错!好的产品加上好的市场=利润。下面请 x 我们讲几句。掌声欢迎! 　　女：作为公司的灵魂人物，程总对整个行业市场，有着自己独到的见解,下面就让我们用热烈的掌声，请出x总。 　　男：感谢x总的精彩讲述，xx年是一个充满机遇与挑战的年度，我们秉承“高素质、高品质、高绩效” 的三高精神，在x总的带领下,携手并进,共创美好未来。 　　女：朋友们，今晚的茶话会到此结束。在此我们预祝xx年春夏订货会圆满成功! 　　男： 祝愿远道而来的伙伴们满载而归。 　　女：明天我们精彩继续! 　　公司茶话会主持词范文(四) 　　各位老领导，同志们：今天，我们在这里召xx年工作通报暨迎新茶话会，大家欢聚一堂，辞旧迎新，共同展望事业的崭新前程。参加今天会议的有：县有关领导，在城关的离退休老干部代表，县直有关部门负责人共x人。 　　下面，请县委x书记通报xx年我县工作情况，大家欢迎。下面，请离退休老干部代表发言，大家欢迎。由于时间关系，许多老同志还没有发言，会后，请老干局负责收集他们的意见和建议，集中起来，向县委、县政府汇报。接下来，请县老干局给各位离退休老干部分发慰问品。 　　各位老领导、同志们，刚才，县委x书记全面总结了过去一年的主要工作，明确指出了我们肩负的光荣使命。这对做好新一年的工作，推进事业的发展具有十分重要的指导意义。过去的一年，各级各部门紧紧地团结在县委、县政府周围，同心同德，奋力拼搏，取得了比预想更好的成绩。这些成绩，是全县干部群众敢于面对挑战，迎难而上，聚精会神搞建设，一心一意谋发展的结果，其中凝聚着各位老领导、老同志的心血和汗水。为此，县委、县政府对你们所做的积极而有益的工作表示衷心的感谢! 　　回首过去的一年，我们更加充满信心。展望新的一年，我们面临新的机遇和挑战。xx年，是我县实现“x”计划目标的关键一年，是新一届县委、县政府开好局，打好基础的重要一年。坚持发展为第一要务，以发展为大、发展为先、发展为重，倍加珍惜当前发展的好态势，紧紧抓住经济建设这个中心，保持经济持续快速健康发展。新的一年里，我们要继续坚持求真务实，开拓创新，树立推动工作、对人民负责的形象，带着切实解决问题的决心抓落实，带着对基层和群众深厚的感情抓落实，多一点思考、多一点行动、多一点服务，一项工作一项工作地抓好，一个目标一个目标地实现，一步一个脚印地把我们的事业推向前进!我们真诚地希望各位老领导、老同志，继续围绕县委、县政府的中心工作，发挥自身优势，积极建言献策，为加快*发展做出新的更大的贡献。 　　“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”新春的到来，总是给人们带来美好的憧憬。让我们更加紧密地团结起来，在县委的坚强领导下，锐意进取，开拓前进，共同创造更加美好的明天!谢谢大家。 　　公司茶话会主持词范文(五) 各位老总，女士们、先生们，同志们： 　　在这秋风送爽、丹桂飘香的丰收季节里，我们迎来了中华民族的传统节日。今天，我们欢聚一堂，共庆中秋佳节，共话企业发展，畅谈美好明天。借次机会，我代表xx县委、县政府向多年来关心、支持我县经济社会发展的 　　所有外商致以节日的祝贺!“月到中秋分外明，每逢佳节倍思亲”，在此，我也通过你们向远离你们的亲人表示亲切的慰问和良好的祝愿! 　　刚才，两位副县长分别介绍了我县今年以来的经济发展情况和招商引资情况，客商代表进行了诚恳的发言，畅谈在XX的生活、学习和工作情况，并对政府招商引资、搞好服务、优化环境等工作提出了宝贵的意见和建议，这些意见建议对推进我县招商引资、查找不足、谋划下步工作均具有重要的启迪作用。我们将认真研究，采取措施，切实加以改进。下面，我讲三句话： 　 　第一，充分肯定外来企业在我县经济发展中的重要作用 　　近几年来，县委、县政府对招商引资工作十分重视，尤其是今年，县委、县政府提出“一招三化”的发展战略，把招商引资放在经济工作重中之重的地位。为此，本着外商发财、xx发展的原则，充分利用我县的农副产品资源、木材资源和劳动力资源优势，实行全方位的招商引资工作，取得了明显效果，一批外来企业在xx生根、发展、不断壮大，并结出了累累硕果，成为我县经济社会发展的一支生力军。 　 　第二，进一步为外企发展提供优质高效的服务 　　近年来，县委、县政府加大对环境的综合整治力度，经济发展环境有所改善，但与大家的期望还有差距，一些部门还存在办事效率低、服务不到位;个别执法人员还存在吃拿卡要现象。对此，县委、县政府将继续加大整治力度，为外来投资企业进一步创建良好的发展环境，为外商提供全方位的优质服务。今天，我再次郑重表示： 　　一是对各位客商提出的意见建议，我们一定认真听取，并由经贸委牵头，一一落实责任，限期给大家一个明确的答复。总的原则是，能解决的、有条件解决的，要立马解决;应该解决的，一时解决不了的，要创造条件解决，明确一个努力的方向;假如按照政策法规，确实无法解决的，给大家讲明情况，不能简单的说“办不了”。 　　二是强化投资环境治理，切实做好投诉受理工作。对破坏投资环境的案件，发现一起，严肃查处一起，从严追究有关人员的责任，切实优化我县投资环境，营造亲商、安商的良好氛围; 　　三是简化手续，实行外商投资审批一条龙服务，并对外商投资项目进行跟踪服务，真正形成外商办理手续的全程服务、保姆式服务。通过这种形式，不断完善政府运作机制，提高办事效率，改进服务方式，提高服务质量。 　　四是“言必行，行必果”，兑现招商引资优惠政策，以实际行动取信于商，并定期深入外来投资企业问访，帮助外来客商解决问题，为外商创造良好的工作和生活环境。 　 　第三，提几点希望和要求 　　在今天的中秋茶话会上，大家共叙友情，坦诚交流，总结过去，谋划未来。这既是一次茶话会，也是一次交心会，千言万语话友情，同心同德谋发展。借此机会，我对各位客商提几点希望：一是希望各位客商充分发挥你们的智慧和才能，围绕xx的社会经济发展，多帮我们出谋划策，共同创建xx美好的明天。二是希望你们为xx的招商引资多做贡献。实践中，我们已经认识到，招商引资是加快经济发展、壮大经济实力的一条捷径。为扩大招产引资，我们今年确立了“一招三化”发展战略，出台了优惠政策和考核奖励办法，我们将一定按照规定兑现奖励，一定认真落实各项优惠政策。希望你们利用自己的关系优势，包括个人感情关系、朋友关系、工厂之间的协作关系，牵线搭桥，介绍xx，推介xx，以商招商，多为xx引进项目和资金。三是希望你们积极应对国家的宏观调控政策，放眼未来，超前谋划，做好企业的定位和下一步发展措施，抓住有利条件，提高产品质量，扩大市场份额,提高市场营销和竞争能力，做大做强企业，在自己发财的同时，为xx的经济发展多做贡献。

　　快板的表演方式主要有单口快板、对口快板和群口快板三种。对口快板保留了“数来宝”的原名，也有称“对口快板”的。以下内容是我为您精心整理的夸我们的班级快板台词，欢迎参考！ 　　夸我们的班级快板台词 篇1 　　夸夸我的好班级，团结友爱互帮助。 　　胸怀开阔心健康， 勤奋自立永向上。 　　保护环境讲卫生，遵守秩序不乱疯 　　老师无私授知识，同学个个认真听。 　　拾金不昧好样的，以大欺小无颜面。 　　谦虚进步骄傲退，生活个个要面对。 　　遇到困难勇前进，后退是个大狗熊。 　　夸我们的班级快板台词 篇2 　　小竹板，响的欢， 　　小朋友们笑开颜， 　　上台不把别的表， 　　夸夸我们的"幼儿园。 　　早上一进幼儿园， 　　优美环境现眼前， 　　卫生保健搞得好， 　　清洁消毒少不了。 　　正餐加点营养高， 　　宝宝身体棒棒棒,棒棒棒! 　　手工区角玩具多， 　　智力开发来探索。 　　体育活动不间断， 　　内容丰富种类多， 　　广播体操认真做， 　　德智体美齐发展， 　　小朋友们素质高，素质高！ 　　我们老师本领强， 　　耐心亲切像妈妈， 　　培养我们顶呱呱， 　　儿歌读得快又准， 　　游戏故事都拿手， 　　画画剪纸样样行。 　　人人见了人人夸，人人夸！ 　　第一机关幼儿园， 　　宝宝成长好乐园， 　　岁月如歌时光转， 　　幼儿园一年胜一年，胜一年！ 　　夸我们的班级快板台词 篇3 　　秋风送爽落叶飘，特色校园展新貌。 　　今天我们聚一堂，心中有支歌要唱。 　　什么歌？你听我说。 　　什么歌？咱慢慢说。 　　音乐的流水旋律的河，心灵一碰就是歌。 　　校园的喜事实在多，咱为校园来唱支歌。 　　校园美，美校园，校园奏响和谐的歌。 　　绿树环绕花儿香，景色怡人心欢畅。 　　办学目标方向明，导学导练展特色 　　平等和谐铸师魂。自主自信齐发展 　　主体意识得张扬，主体能力要挖掘。 　　学会生活学做人，团结向上记心间。 　　勤学善问敢创新，我就成为最佳生。 　　课程改革力图新，一切全部为学生。 　　校本课程创特色，综合实践展技能。 　　自主探究加创造，合作务实但求真。 　　教育改革结硕果，各门学科重实践。 　　德智体美齐发展，活动丰富乐无边， 　　和谐校园共畅游。齐心合力奔--向--前！ 　　校园好，好校园，教师唱响平等的"歌。 　　铸造师魂是根本，提高师能是关键。 　　名师工程已启动，奋进势头一波波， 　　业余苦读勤钻研，修身工程上一层， 　　团结协作求发展，打造品牌展宏愿。 　　创名校，做名师，培养优秀好少年。 　　教学模式大改革。学生教师齐探索， 　　教师先行勤积淀，厚积薄发高引领。 　　爱生如子互尊重，全面发展重过程。 　　双十竞赛见显效，品行优生结硕果， 　　累累硕果共开放，唱响了校园的桃李歌！ 　　校园新，新校园，我们弹遍自信的歌！ 　　文明之星讲文明，绿色使者讲奉献。 　　文化艺术进社区，科技创新敢争先。 　　学《守则》，守《规范》，养成良好的习惯。 　　安全教育牢牢记，遵纪守法人人赞。 　　信息技术跨时代，上传下载真不赖。 　　电脑电视入课堂，轻松学习进步快。 　　成长档案看成长，英语大赛展风采。 　　特长展示显奇能，读书活动育英才。 　　各种舞台齐展示，奏响我们的自信歌！ 　　夸我们的班级快板台词 篇4 　　校园奏起和谐的歌， 　　教师唱起平等的歌。 　　我们弹起自信的歌 　　这是一支发展的歌 　　是校园的明天腾飞的歌， 　　是全校师生从心头放飞的一支歌。 　　激情的歌， 　　豪迈的歌， 　　团结的歌， 　　鼓劲的歌， 　　你放歌， 　　我讴歌， 　　特色校园唱新歌。 　　素质教育奏凯歌。 　　喜爆声声唱响 　　雷声隆隆就是 　　我们引吭 　　在高歌！

　　下文是关于小学生快板台词夸夸小学相关内容，快板台词夸夸小学有哪些快板台词，以下就是我整理的快板台词夸夸小学，一起来看看吧！ 　　打竹板，响连天，庆六一，大联欢， 　　来咱二小看一看，老师同学笑开颜。 　　上台不把别的"表， 　　夸夸咱们的好学校。 　　哎，夸夸咱们的好学校！ 　　岁月如歌时光转，二小建校已多年。 　　已多年，不简单， 　　不简单！ 　　崇尚美德是主线， 　　科学管理走在前， 　　习惯培养抓重点， 　　高效课堂是关键， 　　真正是 　　沙河教育一名篇。 　　走进二小大校园，优美环境映眼帘。 　　角角落落多绿化，心旷神怡更养眼。 　　来到操场练身体，健康理想心铭记 　　校园院内标语妙，温馨提示爱花草。 　　草木葱绿清香溢，生物环保记心里。 　　来咱学校看一看，优良传统心明了。 　　传统美德要继承，教咱培养好作风。 　　班级文化巧设计，主题突出有深意。 　　一室一景一天地，惜时励志我心记。 　　校园处处是文化，个个都有大主题。 　　块块展板会说话，叫我做个好娃娃。 　　学生素养要发展，良好习惯很关键。 　　习惯培养持久化， 　　长期训练稳固化， 　　培养效果最优化， 　　领导家长齐声夸，齐-声-夸！ 　　你我行走在校园，礼貌用语挂嘴边。 　　见面互相致问候，文明修养不一般。 　　校园、班级是我家， 　　人人有责爱护她。 　　环境卫生勤打扫， 　　干净漂亮人人夸。 　　写好字，过“双姿”， 　　三个“一”，心牢记。 　　双脚平放肩同宽。 　　腰板挺直向前看。 　　上下楼梯按次序， 　　一日三餐有秩序。 　　活动安全心牢记， 　　放学路队整又齐。 　　一切行动向前看，遵规守纪不能乱。 　　对，不-能-乱！ 　　书是精神好营养，读好书来促成长。 　　一日之计在于晨，晨光诵读长精神。 　　入睡之前有书伴，晚上做梦也香甜。 　　图书漂流到班级，养成爱书好习气。 　　书香润泽我心灵，与书为伍好前行， 　　好——前-行！ 　　市二小教师很年轻，业务学习不放松。 　　研讨交流同进步，个人自修把电充。 　　教研活动不间断，都把业务能力练。 　　高效课堂要达标，节节向上步步高。 　　专家名师来讲学，传经送宝收获多。 　　外出学习全支持，受益匪浅乐呵呵。 　　现如今， 　　老师个个本领强，组织教学都在行。 　　市二小教师请您评， 　　我说： 　　行——！ 　　班班配备多媒体，沙河市内咱第一。 　　网络资源共分享，电化教学驻课堂。 　　形象直观多方便，创新教学天天现。 　　有了诸多好条件， 　　教育质量更向前，更——向——前！ 　　课堂教学是支柱，各项活动也丰富。 　　清明时节去扫墓，缅怀先辈受鼓舞。 　　防震防火常演练，让我临危不慌乱。 　　运动会， 　　武术操， 　　庆六一， 　　文艺搞， 　　样样活动少不了。少---不---了。 　　红领巾，戴胸前， 　　党的教导记心间， 　　新世纪，好少年， 　　共产主义事业来接班， 　　全校上下齐努力， 　　赢得丰硕好成绩！ 　　教育硕果连连看， 　　市二小美名处处传。处---处---传！ 　　闻者纷纷来参观， 　　见者齐声来夸赞。 　　全面工作能做好，离不开咱的好领导。 　　高瞻远瞩向前看，决策制定全局观。 　　经常来到咱身边，沟通交流听意见。 　　遇到问题不回避，求真务实好风范。 　　历任校长薪火传，沙河市二小大发展， 　　憧憬美好新明天， 　　自信迎接新挑战。 　　新的蓝图来展望，谱写辉煌新篇章。 　　谱写辉煌新——篇——章！

在日常生活和工作中，需要使用台词的情况越来越多，台词是一种特殊的"文学语言，必须具有动作性，不仅性格化，还要诗化和口语化。优秀的台词都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的快板台词夸夸学校，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 快板台词夸夸学校1 打竹板，响连天，庆六一，大联欢， 来咱二小看一看，老师同学笑开颜。 上台不把别的表， 夸夸咱们的好学校。 哎，夸夸咱们的好学校！ 岁月如歌时光转，学校建校已多年。 已多年，不简单， 不简单！ 崇尚美德是主线， 科学管理走在前， 习惯培养抓重点， 高效课堂是关键， 真正是 沙河教育一名篇。 快板台词夸夸学校2 你我行走在校园，礼貌用语挂嘴边。 见面互相致问候，文明修养不一般。 校园、班级是我家，人人有责爱护她。 环境卫生勤打扫，干净漂亮人人夸。 写好字，过“双姿”，三个“一”，心牢记。 双脚平放肩同宽，腰板挺直向前看。 上下楼梯按次序，一日三餐有秩序。 活动安全心牢记，放学路队整又齐。 一切行动向前看，遵规守纪不能乱。 对，不-能-乱！ 快板台词夸夸学校3 走进学校大校园，优美环境映眼帘。 角角落落多绿化，心旷神怡更养眼。 来到操场练身体，健康理想心铭记 校园院内标语妙，温馨提示爱花草。 草木葱绿清香溢，生物环保记心里。 来咱学校看一看，优良传统心明了。 传统美德要继承，教咱培养好作风。 班级文化巧设计，主题突出有深意。 一室一景一天地，惜时励志我心记。 校园处处是文化，个个都有大主题。 块块展板会说话，叫我做个好娃娃。 学生素养要发展，良好习惯很关键。 习惯培养持久化，长期训练稳固化， 培养效果最优化，领导家长齐声夸，齐-声-夸！ 快板台词夸夸学校4 书是精神好营养，读好书来促成长。 一日之计在于晨，晨光诵读长精神。 入睡之前有书伴，晚上做梦也香甜。 图书漂流到班级，养成爱书好习气。 书香润泽我心灵，与书为伍好前行， 好——前-行！ 市二小教师很年轻，业务学习不放松。 研讨交流同进步，个人自修把电充。 教研活动不间断，都把业务能力练。 高效课堂要达标，节节向上步步高。 专家名师来讲学，传经送宝收获多。 外出学习全支持，受益匪浅乐呵呵。 老师个个本领强，组织教学都在行。 好——在-行！

儿童快板绕口令如下：1、狗啃油篓油篓漏。狗不啃油篓篓不漏油。出西门，走七步。拾了一块鸡皮补皮裤。是鸡皮，补皮裤。不是鸡皮不必补皮裤。2、说我诌，我就诌。闲来没事溜舌头。什么上山吱扭扭。什么下山乱点头。什么有头无有尾。什么有尾无有头。什么有腿家中坐。什么没腿游九州。3、数九寒天冷风嗖。转年春打六九头。正月十五龙灯会。有一对狮子滚绣球。三月三，王母娘娘蟠桃会。大闹天宫的孙猴就把那个仙桃偷。五月初五端阳日。白蛇、许仙不到头。七月七传说本是天河配。牛郎、织女泪交流。4、庆国庆，说中国，说国庆，道国庆。举国上下齐欢庆。说中国，道中国。我俩来把祖国说。我的家乡在东北。幅源辽阔景色美，物产富饶让人醉。中国的山，中国的水，山山水水真秀美。说名山，道名山，中国的名山千万千。长白山上白头山，佛教名山峨嵋山。东岳有泰山，西岳有华山。中岳有嵩山，南北有衡（恒）山。这五山称五岳，闻名天下人人传。5、说老师，道老师。教学认真，用心良苦，谁也比不了。早睡早起身体好，整齐清洁要强调。孝顺父母有礼貌，友爱兄弟要做到。热心服务多请教，分工合作最可靠。平安快乐，健康成长最重要。老师的指导，我们要记牢。说老师，道老师。老师的魅力，你我都知晓。以身作则好榜样，以德服人好典范。

　　幼儿园快板台词有哪些呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是我为您搜集整理提供到的幼儿园快板台词内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！ 　　2017幼儿园快板台词（推荐）1 　　(演员：八个快板小演员/爷爷奶奶爸爸妈妈各一名—最好由校友扮演) 　　合：(快板)打竹板，竹板响，我们几个来登场，来登场。 　　今天是个好日子，爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们喜洋洋。 　　甲：(白)大家高兴不高兴?(停片刻)欢迎我们给你们表演吗?(停片刻)声音不够洪亮 　　噢!我再问一声：欢迎我们给你们表演吗?(停片刻)(快板)欢迎就请你鼓鼓掌。 　　(台上台下齐鼓掌) 　　合：(白)谁先来啊? 　　乙：(白)我来!我来! 　　(快板)我听爷爷奶奶讲，我们的幼儿园像古董， 　　合：(白)怎么像古董啊? 　　乙：(快板)办园已有六十年，园龄比他们的年龄长， 　　合：(白)喔，园龄长啊。 　　乙：(快板)爷爷说他小时候，机关幼儿园里真快活。打陀螺，滚铁环，几个木马你我抢; 　　做梦都穿绿军装，扛着钢枪保边疆。 　　合：(快板)打陀螺，滚铁环，几个木马你我抢;做梦都穿绿军装，扛着钢枪保边疆。 　　甲：(走向爷爷说)爷爷、爷爷，您说是不是呀—— 　　(爷爷奶奶唱--50年代标志性童歌) 　　月亮在白莲花般的云朵里穿行， 　　晚风吹来一阵阵快乐的歌声， 　　我们坐在高高的谷堆上面， 　　听妈妈讲那些过去的事情。 　　合：(白)祝爷爷奶奶们身体健康!晚年幸福! 　　丙：(白)下面我来说好不好啊? 　　合：(白)好好好，你来说! 　　丙：(快板)打竹板，竹板响，我听爸爸妈妈讲。 　　(白)爸爸妈妈，你们在哪里?请你们给我鼓鼓掌(台上台下齐鼓掌)。 　　丙：(快板)你们遇上了好时光，机关幼儿园大变样。 　　合：(白)什么大变样呀，快说我们听一听嘛。 　　丙：(快板)滑滑梯，跷跷板，各种玩具随你玩;柜子里小人书随你看，操场上 　　纸飞机飞得欢。 　　合：(快板)滑滑梯，跷跷板，各种玩具随你玩;柜子里小人书随你看，操场上 　　纸飞机飞得欢。 　　(爸爸妈妈唱-80年代标志性儿童歌曲) 　　让我们荡起双桨， 　　小船儿推开波浪， 　　海面倒影着美丽的"白帆， 　　四周环绕着绿树红墙。 　　合：(白)祝爸爸妈妈们工作顺利，帅气漂亮! 　　戊：(白)你们说的是从前，我来讲现在的幼儿园。 　　合：(白)行行行，说给大家听一听。 　　戊：(快板)打竹板，竹板响，我来给大家讲一讲。 　　我们的幼儿园可不一般，它的名声当当响。 　　合：(白)俗话说得好，铁锤子敲钟…… 　　戊：怎么样啊? 　　合：响当当，当当响! 　　戊：(白)嘿嘿，是不一般啰，我们是市里最棒的幼儿园呢。 　　合：(快板)不一般，不一般，我们的幼儿园最最棒。 　　己：(竖双大拇指，白)我们是——市先进幼儿园。 　　庚：(竖双大拇指，白)我们是——省绿色幼儿园。示范性实验幼儿园。 　　辛：(双手做喇叭状，白)我们是——小喇叭英语实验幼儿园。哎，还是中央广播电台少儿部的喔! 　　2017幼儿园快板台词（推荐）2 　　合：欢天喜地迎六一， 　　幼儿园的老师笑开颜。 　　上台不把别的表， 　　夸夸咱的幼儿园。 　　晋城健健幼儿园， 　　站得高，看得远， 　　齐心投资办教育， 　　先从娃娃来抓起。 　　咱们健健幼儿园， 　　职工齐心努力干， 　　今年又取得了好成绩 　　合：对，今年有取得了好成绩。 　　甲：咱园长，能力大， 　　业务精通人人夸。 　　求真务实管理严， 　　各项工作跑在前。 　　以身作则把头带， 　　幼儿园又上新台阶。 　　合：对，咱幼儿园又上新台阶! 　　乙：安全第一不放松， 　　幼儿活动在眼中。 　　严格使用接送卡， 　　安全到园安全归。 　　卫生保健搞得好， 　　清洁消毒少不了。 　　幼儿伙食质量高， 　　花样变换营养高， 　　宝宝吃了身体好。 　　环境卫生数第一。 　　合：环境卫生数第一! 　　丙：今年学习了新理念， 　　新的理念来指导。 　　主题活动搞得好， 　　区角活动花样多。 　　与家长密切配合好， 　　及时与幼儿来沟通。 　　合：对，及时与幼儿来沟通! 　　合：说幼儿园，夸幼儿园， 　　幼儿园的成绩夸不够。 　　教育活动搞得好， 　　文体活动也搞的妙。 　　十月举行了体操赛， 　　孩子们活泼有激情， 　　十一月，教学观摩开展的好， 　　老师业务又提高， 　　十二月，精心准备迎元旦， 　　师生共同努力干 　　师生喜得拍手笑。 　　合：对，师生喜得拍手笑! 　　丙：还有呢!咱幼儿园， 　　为了孩子们体质好， 　　教师自己编体操， 　　每天上午九点多， 　　放开音乐把身体练。 　　合：放开音乐把身体练! 　　甲：幼儿园取得好成绩。 　　乙、丙：关键有个好班子。 　　甲：幼儿园取得好成绩， 　　乙、丙：离不开领导的关怀和指导; 　　家长的支持与配合; 　　还因有以园为家的好老师。 　　合：对，还因有以园为家的好老师! 　　咱们要， 　　一心一意，团结一致，同心协力， 　　再创明年的新成绩。 　　新成绩!

适合幼儿的快板台词可以从赞美老师、讲安全等发面来演习，让孩子们通过快板对语音的训练，手脑协调能力得到一个提升。快板能开发儿童的右脑、能提升儿童的思维水平、也能开发幼儿的情商，通过快板发展儿童的多元智能。1.赞美老师篇说老师,道老师,教学认真，用心良苦,谁也比不了，早睡早起身体好,整齐清洁要强调，孝顺父母有礼貌,友爱兄弟要做到，热心服务多请教,分工合作最可靠，平安快乐,健康成长最重要，老师的指导，我们要记牢。说老师,道老师,老师的魅力,你我都知晓，以身作则好榜样,以德服人好典范，薪火相传,默默耕耘,大家一条心。铎声传千里,师恩系我心，桃李满天下,师生情意长，春风化雨教育爱,莘莘学子永难忘，感谢师长尽心力,作育英才美名扬，呀！美名扬2.安全篇合:竹板一打震天响,我俩一起来登场;今天不把别的表,专嘱安全最重要;甲:公司上下齐共鸣,党政工团都共管;齐心协力保安全,推动公司大发展;乙:说生产,讲安全,安全是那一片天;常叮咛,别嫌烦,听俺仔细谈一谈;甲:安全言,灯一盏,增加你的使命感;幸福观,安全感,我得提前多宣传;乙:你在外,她牵挂,家中亲人把你盼;你我他,心相连,众人把好安全关;甲:别轻心,莫等闲,安全是你兜里钱;实在话,别笑俺,生命健康金不换;乙:强素质,别小看,安全技能多训练;早准备,别迟缓,安全培训要超前。

夸赞幼儿园快板台词 　　快板艺术灵活多样，丰富多彩。从表现形式看，有一个人说的快板书，两个人说的“数来宝”和三个人以上的“快板群”（也叫做“群口快板”）。下面是我为大家整理的关于夸赞幼儿园的快板台词，欢迎大家的阅读。 　　打竹板，响连天，小朋友们笑开颜。上台不把别的`表，只夸咱们的幼儿园。 　　岁月如歌时光转，幼儿园建园6个月。6个月，不简单，科学管理走在前，“安全第一” 抓重点，寓学于玩是关键。启蒙教育硕果连，园的美名处处传。 　　进园：每天来到幼儿园，老师笑脸迎上前， 　　穿衣脱衣洗手脸，关爱照顾不落单。 　　早操：天天坚持做早操，节节做得实在好， 　　个个孩子兴致高，争做健康好宝宝。 　　教学：素质教育课开齐，唱歌跳舞做游戏; 　　课堂教学真神奇，园本教研出成绩。 　　特色：手指速算天天练，百内加减一口算; 　　经典诵读内容全，启蒙养正效果显。 　　六一：文艺汇演庆六一，我园年年拿第一; 　　舞蹈相声双簧剧，我们个个有才艺。 　　合： 幼儿园，变化大，家长心里乐开花，领导更是齐声夸。 　　我园绿化、美化、儿童化，像花园、果园、游乐园， 　　2人组：我们在幼儿园里呀…… 　　问： 嗯? 　　2人组：快乐成长每一天! 　　合：对!快乐成长每一天! 　　幼儿快板词——夸夸暨东幼儿园 　　合;打竹板，响连天，小朋友们笑开颜。 　　上台不把别的表，夸夸咱的幼儿园。 　　A;我园建设已6年，6年、不简单， 　　科学管理走在前，“安全第一” 抓重点 　　B;启蒙教育硕果累，宝宝成长的好乐园。 　　每天来到幼儿园，老师笑脸迎上前 　　C;穿衣脱衣洗手脸，关爱照顾不落单 　　不挑食来不胡闹，团结友爱懂礼貌。 　　D;故事儿歌真美妙，唱歌跳舞乐陶陶。 　　课堂生动又活泼，快乐之中把字学 　　A;老师待咱像妈妈，我们变化可真大。 　　B;我们现在顶呱呱，人人见了人人夸。 　　C;活动器材园中落，各种玩具品种多 　　D;锻炼身体是关键，开开心心来娱乐 　　合;这就是幼儿园的新面貌，健康快乐的大城堡。 　　新人新园新时代，携手共育花满园、花满园 ;

快板是一种汉族说唱艺术，属于中国曲艺韵诵类曲种。早年称作"数来宝"，也叫称"顺口溜"、"流口辙"、"练子嘴"，是从宋代贫民演唱的"莲花落"演变发展而成。赞美教师的快板台词，我们来看看下文。 打竹板，走上台，心里高兴乐开怀。乐开怀，心激动，台上台下齐欢庆。各位老师好好歇，咱们共庆教师节。敬爱老师象园丁，为育小苗献终生。当好老师很辛苦，无怨无悔象慈母。起的早，回家晚，家事都顾不上管。一天天，一年年，不厌倦，不嫌烦，不叫苦，不怕难，培养无数好儿男。有些学生不学好，教师认真来辅导。有娃学习不认真，老师帮助特耐心。不管错了多少题，从不发火不着急。老师是我的榜样，胜过名星和偶像。新学期，新气象，三小面貌大变样。 新装修，新涂料，都和过去不一样， 有功劳，要记账，辛劳之人不能忘。 打竹板，啪啪响， 我把老师来褒奖。 竹板打，响啪啪， 我把老师夸一夸。 好领导，王校长，带领师生向前闯， 为了学校心操碎，健壮身体变憔悴。 党羣工作张书记，关心职工心很细， 老师工作有困难，总是他先走在前。 教学管理宋校长，改革创新有思想， 新的措施他来讲，各项工作很顺畅。 四个中层好主任，师生家长都信赖。 教研教学有组长，重难工作他们抢。 最辛苦是班主任，每天三操都得跟， 既教书，又育人，累得两眼都无神， 家长还把麻烦寻，既生气来又伤人， 上级领导一发令，带领学生见行动， 班主任，了不起，教育要靠你崛起， 论起工作你最棒，党和人民不会忘！ 三小老师个个棒，今天我来唱一唱。 有的老师很年轻 大专本科研究生。有的老师年纪大， 满头银发白花花。有的老师是巾帼， 为人亲近知识多。 有的老师很漂亮， 就跟模特一个样。 有的老师像亲娘， 对待学生很慈祥。有的老师像亲爸， 就拿学生当他娃。 有的老师舞蹈好， 又能编来又能导。 排练节目去表演， 捧个大奖朝回转。有的老师书法棒， 写出字来真漂亮。辛勤园丁为人表， 年年先进少不了。 有的老师不是吹， 奖章就有一大堆。人民老师人人敬， 家长个个都高兴。老师都是工作狂， 一天到晚总是忙。批作业，写教案， 所有资料都翻遍。搞课改，搞教研， 师生情意紧相连。三小老师个个棒， 对待学生都一样。三小老师像春风， 学生成长一盏灯， 三小老师像团火， 暖了你也烤热我。三小老师似春雨， 润了我也沐浴你。三小老师像春蚕， 吐丝不尽不算完。 三小老师是红烛， 健康顺利都幸福。老师事迹实在多， 写成书能装卡车。老师爱心说不完， 各位听了你别烦。今天我把老师赞， 说到此处算一段。欢迎各位提意见， 下次过节咱再见！

快板是一种传统说唱艺术，想要要快板的方法赞美老师，那就看看下面的六一赞美老师快板台词吧！ 六一快板台词赞美老师 甲： 打竹板 , 啪啪响 , 我把老师来褒奖。 乙 : 竹板打 , 响啪啪 , 听我把老师夸一夸 . 甲 : 我的老师很年轻 , 大学毕业硕士生。 乙： 我的老师年纪大， 两鬓染霜添白发。 甲： 我的老师是巾帼， 为人亲近知识多 乙： 我的老师赛黄忠，学生的口碑显威名。 甲： 我的老师很漂亮， 走起路来（学猫步）就跟模特一个样。 乙： 我的老师是老头， 脸上还有几道车道沟。 甲： 我的老师像亲娘， 就是比我大不了几岁，心里那个样。 乙： 我的老师像老爸，可他比爷爷岁数还要大。 甲： 我的老师为人表， 年年先进跑不了。 乙： 我的老师不是吹， 光奖章就有这么一大堆。 甲： 我的老师会英语， 听说读写全是自学的。 乙： 我的老师人人敬， 区长见他鞠三躬。 甲： 你这哥们真能拽， 净网你老师脸上添光彩。 乙： 这真是明白人遇到了糊涂虫，有理跟他说不清。 当年区长读书时，也是我老师的好学生。 甲： （说）是这么回事呀。 我的`老师舞蹈好， 又能编来又能导。 去年咱校参加市汇演，头号奖杯往回抱。 乙： 我的老师书法棒，写出字来真漂亮。 我也暗地学写字，有空偷偷练几行。 甲： （说）你什么时候改邪归正了？ 乙： （神秘的）写情书，搞对象，女孩见字准看上。 甲： （说） 色迷心窍咳！ 说了半天瞎白话，说点咱们亲身体验的。 乙： 对！说点咱们亲身体验的。 甲： 我的老师讲课好，风趣、幽默，逗人笑。 我学了一点会一点，成绩慢慢提高了。 以前上课睡大觉，左耳朵进去右耳朵冒， 老师把我来教导，我瞪起眼睛跟她吵。 要不装病在家玩，编写瞎话把学逃。 如今可不一样了，（说：） 要是不上课呀－ 乙： （问 ） 怎么着？ 甲： 我浑身刺痒受不了。 乙： 你的老师真不错，改变逃学大王，没得说！ 甲： 你的老师也很棒，快给我们唱一唱。 乙： 我的老师工作狂，一天到晚总是忙， 写教案， 批作业， 撰写论文，作文章 搞教研，搞科研， 学科带头强中强 别看岁数数他大， 电脑教学就他棒。 课堂教学经验多， 学生爱学心舒畅。 去年全国评先进，他得了，得了这么大的，大的一个大奖状。 甲： 我的老师事迹多，下面再来说一说。 乙： 你快讲你快谈，你谈完了我发言。 甲： 那一天体育课上着了凉，浑身酸懒卧在床， 茶不思，饭难咽，一天没吃一粒饭。 老师听说不怠慢，给我做了一碗热汤面。 （冲乙的头）还叭叭的嗑了俩鸡蛋。 乙： （一抹脸，说）你往哪嗑呀？！ 甲： 我心里一酸眼泪流，床上湿了一大片 乙： 真邪呼！ 甲： 老师一旁安慰我：男儿有泪不轻弹，趁热吃了这碗热面。 其实我早就谗得不得了，哈拉子流了二尺半。 我提里突噜往下咽，烫得我－（又吐舌头翻白眼） 冒了一身白毛汗，只觉得这病去了一大半。 乙： （说） 我看你是谗病！ 甲： 我讲得都是实在话，你不要挖苦讽刺把人骂。 乙： 讲得好讲得妙，你的经历，我也体验到。 那一日我感冒，嗓子发炎，口起泡。 老师骑上自行车，顶风冒雨买来药。 白开水碗里倒，雪白的绵糖放一勺， 老师坐在我身旁，耐心护理特周到。 老师下班没回家，就为把我来照料。 打盆热水洗我脚，转身又把尿来倒。 这一切我全看到，站起身来把老师抱！

在日常生活和工作中，各种台词频频出现，台词是剧中人物所说的话，包括对白、独白、旁白。还在苦苦寻找优秀经典的台词吗？以下是我为大家整理的儿童快板台词全集，欢迎阅读与收藏。 儿童快板台词全集 儿童节，好快乐，唱段快板来祝贺。 儿童节，好快活，弟弟打鼓妹敲锣。 儿童节，好热闹，大家唱歌大家跳。 儿童节，好美丽，无数鲜花开满地。 丙：小弟弟，小妹妹，国家有些好宝贝。(三人齐问：是谁呀，好宝贝？) 就是我们的小弟和小妹!(三人齐问：为什么？是宝贝？)长大成人建设新社会。 丁：要作个，好儿童，人人喜爱父母疼。好儿童讲卫生，懂礼貌，争做凯旋好宝宝! 甲：讲卫生，不生病，里里外外都干净。擦桌子擦板凳，讲卫生又劳动。 乙：不挑吃，不挑喝，赶上什么吃什么。 吃的香，吃的净，一颗饭粒也不剩。 爱粮食，爱东西，什么东西都珍惜。 丙：爱树木，不折花，不在墙上胡乱画。 睡的`早，起的早，早起早睡身体好。 丁：跑就跑，跳就跳，可是谁也不胡闹。 又有说，又有笑，身体结实学习好。 齐：我们都是好儿女，不怕风来不怕雨。有劲头，手脚大，什么困难也不怕。花也红，旗也红，我们都是好儿童。六一到，礼貌到，校园一片新面貌，祝愿老师和同学，心想事成，万事如意，工作顺利，身体健康，学校师生齐努力，凯旋明天更美好，更美好! 儿童快板台词全集 齐：竹板一打问声好，我们两个上台了。 今天不把别的讲，专说我们学校好。 甲：我校女生顶呱呱，走到哪里人人夸。 帅哥个个也不差，争做春泥又护花。 乙：先说咱们赵校长，样样精通美名扬。 教学行，管理行，书法方面他更行。 校长写字真潇洒，左一撇，右一拉。 龙飞凤舞一幅画。 甲：李主任，管教学，井井有条思路阔，关心集体心肠热，爱岗敬业很不错。 乙：张主任，管后勤，事事多干不嫌累，又管吃，又管喝，老师学生乐呵呵，大家见了就说：“Good,Good”。 乙：说完老师说学生，学生个个惹人疼。甲：小弟弟，小妹妹，咱是祖国的好宝贝。长大建设新社会，和谐幸福向前奔。乙：讲卫生，不生病，里里外外都干净。抹桌子，擦板凳，又讲卫生爱劳动。甲：不挑吃，不挑喝，赶上什么吃什么。 吃的香，喝的净，一颗饭粒也不剩。爱粮食，爱东西，什么东西都爱惜。乙：爱树木，不折花，不在墙上胡乱画。 睡的早，起的早，早起早睡身体棒。跑就跑，跳就跳，可是谁都不胡闹。又有说，又有笑，打架骂人都抛掉。爱读书，爱学习，年年我们拿第一。 齐：我们都是好儿女，不怕风也不怕雨。劲头足，手脚大，什么困难也不怕。花也红，旗也红，我们都是好学生。