2022年人大会议有哪些热门提案？

提案是指提出建议，申请等的书面文件。提案通常是一种具有一定正式性质的文件，其内容涉及到计划、方案、策略等。通过提案，可以有效的传达消息、分享思想，以及达成共识。

提案是需提交会议讨论决定的建议。提案的写作主体是个人，作为政协委员和企事业单位的职工、股份制企业的股东具有向同级权力机关提出自己意见和建议的权利，个人的意见和建议只能用提案而不能用议案，即使有多人附议也不能更名为议案。议案必须列入大会的议程予以审议，而提案的作用是供有关部门今后决策时参考，有可能被采纳，也有可能不被采纳。因此“提案”与“议案”是两种性质根本不同的文种。

1、建议，是个人或团体，对某件事情未来要如何的操作，提出的解决问题的办法。又指通常是在适当的时候指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己合理的见解或意见，使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展，是有益处的。出处魏巍《东方》第三部第十三章：“她的建议立刻得到热烈的响应。”2、提交会议讨论决定的建议。示例：葛娴 陆宏德 《百岁老人马寅初》：“他以高度负责的态度，把‘节制生育" 和 ‘控制人口增长"的主张，认真地写成书面发言，作为一项提案交给了大会。”扩展资料：提案与议案的不同之处：首先，提案只能由政协委员提出，议案只能由人大代表提出。其次，在法律效力方面，人民代表大会是权力机关，人大代表的议案一经通过，就具有法律效力。政协委员提案是民主监督的一种形式，没有法律的约束力。最后，在提出时间方面，人大代表议案，一般只在大会期间提出，而政协委员提案，既可在全体会议期间提出，也可在休会期间提出。参考资料来源：百度百科-提案参考资料来源：百度百科-建议

广告提案，即广告公司向广告客户作有关广告活动企划、创意构想、调查结果等的报告。也就是把创意策划准确生动地向客户提交与说明，以求赢得客户的赞赏与支持。 广告提案的着眼点在于整个广告运动的目标及原则等纲领，为创意明确方向，并给整个广告运动定下基调提案一般可分以下几种类型: 1 ．策略提案策略提案的着眼点在于整个广告运动的目标及原则等纲领，为创意明确方向，并给整个广告运动定下基调。 2 ．创意、表现提案向客户展示了广告策划中激动人心的一面，它不仅要获得客户的信心，还要激起客户的热情。 3 ．广告实施计划提案　广告实施计划提案在时间、空间上对客户的资源分配进行安排，而这些资源的投入必须为客户带来收益。如何在提案中让客户感觉到投入与收益的关系是广告实施计划提案成败的关键。

提出一个有待解决的方案

整理如下：一、格式：一份完整的提案应包括以下几个方面：1、案由——即：提案的题目，用简明的文字说明提案要求解决什么问题，一般为“关于…….的建议”，案由和提案内容要一致。2、提案人——即：提出提案的委员姓名或单位名称（单位写全称并加盖公章）。委员提案要注明所在界别、组别。联名提案时，发起人应当作为第一提案人，即提案领衔人，并要注明联系方法和联系方式，便于办理提案时沟通情况。3、提案内容：段落清晰，一般为有情况、有分析、有建议三个部分。（1）有情况——提案要反映什么问题，要办什么事？（2）有分析——提出提案的理由、原因或根据，为什么要办这件事？它是提案的核心部分，要有分析，实事求是，简明扼要，切忌笼统、空泛。（3）有建议——针对反映的问题，结合实际，提出自己对解决问题的具体主张和办法。二、样本：案由：关于六枝特区高层建筑供水问题应引起高度关注的建议。情况：近年来，随着我区“城区亮区”战略的实施，旧城改造力度不断加快，高层建筑拔地而起，夜郎大厦、供电大厦、工矿大厦拔地而起，其都在10层以上，六、七层高楼成为六枝中心城区一道风景，但从我区的供水能力来看，这些高层建筑的供水问题应及早引起重视。分析：据调查，我区供水能力（含大企业自采地下水）在丰水期仅为2万余吨，枯水期为1.7万吨。特区自来水公司供水量为1.2万吨，减去损耗不足8000吨，负责供8万人饮水，人均100升，低于国标160升,在公休假日及法定假日，五层以上,高位置用水户无水用的状况已十分严重，因此，10层以上的高层建筑供水应引起高度重视。

提案改善活动对持续提升或突破企业运营效率、降低成本、优化品质、安全防呆、士气激励等起到积极的推动作用，对提升企业竞争力有着重要意义。提案改善活动可以让专业的人和不专业的人、能力强的人和能力不强的人，通过提交"问题票"、"提案卡"或"提案改善计划书"，通过团队评估预测、查究原因、讨论对策，协调资源、组织实施，并持续跟踪总结阶段性改善效果的过程。人人都能参与，人人都能获得成就感。

把下一工位的人减掉，把这个人的活放到前一工位的人去做

议案与提案的区别如下：1、提出主体不同。提出“议案”有严格的法律规定。根据地方组织法第18条规定，县级以上人大代表要10人以上联名、乡镇的人大代表要5人以上联名才有提“议案”权。关于“提案”，依据提案工作条例第11条规定，政协委员可个人提，也可联名提，人数不限。2、要求范围不同。“议案”内容相对较窄。代表法第9条规定：“代表有权依照法律规定的程序向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案。议案应当有案由、案据和方案。”而“提案”涉及的内容相对较宽。3、立案方法不同。根据地方组织法第18条规定，“议案”只有获得大会主席团或人民代表大会表决通过才能成为大会议案。根据提案工作条例第17条规定，“提案”只要经过提案委员会审查，符合提案工作条例第三章规定的，便予以立案。4、法律效力不同。“议案”经人民代表大会审议通过，便具有了法律的约束力，承办部门没有办与不办的选择，只有决定如何办，怎样办好。而“提案”没有人大议案这种法律上的约束力。议案与提案的适用范围《地方组织法》第十八条规定，提出议案的主体必须是主席团、常务委员会、各专门委员会、本级人民政府及代表联合提名。《中国人民政治协商会议全国委员会提案工作条例》第十三条规定，政协提案的主体是委员个人或者联名、党派、人民团体、政协专门委员会等。

教代会提案内容及建议有如下：1、案由：毕业年级及毕业学科因牵扯学生升学，教师压力大，教学难度大，工作量大，强度高。毕业年级备课组第一名和基础年级第一名含金量不一样大。建议与措施：评优树先等各项表彰向毕业年级及结业学科倾斜。解答：学校高度重视毕业班教学工作，教学成绩同等条件下向毕业班倾斜。2、案由：毕业年级系数太大，与基础年级相差太大。建议与措施：调整各年级算分方法，减小拉差。解答：在工作量绩效考核中，体现毕业年级系数，向毕业年级适当倾斜，成绩计算不存在系数。3、案由：班主任考核中加分项极为不合理，教同样的成绩，而总分相差悬殊，严重挫伤了非班主任教师的积极性，既然都是自己积极争取来干，何来加分鼓励之说，况且现在有较为丰厚的酬劳，班主任补贴早已不是原先的15元钱，所以班主任加分做法不尽合理。建议与措施：班主任单独序列考核，不与普通任课教师互相混合；或者直接去掉加分项，以保护普通教师的教学积极性。解答：在综合考评中对班主任加分几乎是所有学校的常规做法，据调查我县同类学校在综合考评中对班主任加分有的比重比我们还高，这也是对班主任工作日常繁杂的管理工作与日常工作之外额外付出的一种体现。每一名教师都有争做班主任的机会和权力，欢迎加入班主任队伍。学校重视班主任工作的同时，也高度重视普通任课教师的工作，校、县及以上级别的教学工作先进个人就是依据教学成绩推荐产生。4、案由：教师办公室打印材料不方便（15份）。建议与措施：给每个教师办公室配备一台打印机。解答：学校为各处室配备了打印机，主要用于文件传达、整理档案、资料积累等工作。目前存在各教师办公室数量大、变动频繁、人员不均衡，不利于使用和管理等因素，暂不具备配备打印机条件。现在学校文印室已经实现社会化运行，打印材料非常方便。5、案由：近段时间体育器材室管理混乱体育器材丢失严重，影响了广大体育教师正常上课。（11份）（责任处室：总务处）。建议与措施：配备专职体育器材管理员1-2名，完善借用记录。

我写物业公司管理不负责任，要要求换，一有很多事情

目录方法1：设计你的提案1、明确事项和解决方案。2、考虑你的受众。3、考虑要素类型。4、制作一个大纲。方法2：写提案1、以强有力的介绍开始。2、陈述问题。3、提出解决建议。4、以一个结论结束提案。5、编辑提案。从学校到企业管理再到地质学，能写得一手好提案在各种事务中都发挥着至关重要的作用。一个提案的最终目的就是告诉合适的人你的计划，并且获取他们的支持。如果你的提案能够抓人眼球的话，那你的项目或者建议就可以通过了。在很多领域，熟知如何写一份有说服力并且魅力十足的提案是成功的必要条件。方法1：设计你的提案1、明确事项和解决方案。你应该开门见山，你在强调什么问题？希望如何解决它？尽量增强其可行性。你的提案应该在明确问题同时还要提供一个解决方案，说服对此事毫无兴趣且持怀疑态度的读者支持你的提案。 争取到你的读者的支持可能没那么简单，你要考虑到你提出的解决办法符合逻辑吗？可行吗？你的实施计划时间安排是怎样的呢？2、考虑你的受众。首先，他们是谁？在写提案之前你要确保你考虑到了受众，要想到关于你的话题他们知道多少或者他们还有什么不知道的。你想让你的读者从你这里得到什么？你的提案里有那种整体感觉吗？你怎样让它显现出来？完善你的风格，满足你的读者期望和要求。他们想听到什么？什么才是向他们传达观点的最有效途径？你怎样才能让他们明白你的意思？3、考虑要素类型。这取决于你的提案和阅读人群，要让你的提案满足一种确定的类型。他们期望的是什么？他们对你的问题感兴趣吗？考虑使用专业术的层面，如果你的读者受过良好教育的人，就可以多使用一点了。你怎样变得有说服力？你有主题是可以用道德观主导人们吗？有足够的感染力吗？能用标志语激发读者吗？你要触及人们的内心情感深处，但是又要用事实解释以保持事情的可靠性。4、制作一个大纲。这个不会呈现在你最后的提案上，但是它可以帮助你整理思路，开始之前，确保你所有的细节都已经熟稔于心。你的大纲应该由你要提出的问题极其解决方案、你将怎样解决以及为什么你的解决方案是最好的和最后的结论这几部分构成，如果你在写行政提案，就需要附上像预算分析或者组织方面的细节等东西。方法2：写提案1、以强有力的介绍开始。这个应该以一个诱饵开始。理想状况下，你肯定想让你的读者从看到提案的第一刻起就为之啧啧称赞。尽量让你的提案有意义且而且实用。如果你有十足的事实依据可以阐明为什么你的这个项目要陈述并且要立即说，那就百分之百可以用该事实打头阵。无论是什么，你要保证你开始的话题是一个实际情况而不是一个观点。2、陈述问题。介绍完以后，就可以进入主题了，也就是提案的猪肚。下面会告诉你该从什么方面来说明你的问题，你要在这个问题上给出一个全面的观点。如果你的读者不清楚情况，就把它写上去。强调为什么你的问题需要解决并且刻不容缓。如果视而不见会对你的读者们产生什么样的影响？是什么情况导致问题发生？确保回答所有的问题（请求或其他办法），用调查研究和事实依据向他们报告。大量地使用可靠资源。3、提出解决建议。按理来说这是你提案的最重要的部分。实际上这就是提案的全部。确保你有一个说服力强的解决方案，考虑以下解决办法：放大你的项目的考虑范围。例如：“对金枪鱼活动方式有更多的了解，我们就可以想出综合性更强的经营管理策略，确保罐装金枪鱼以后的产品经营”你的受众应该会确认你的提案能不能有效解决问题。你要在字里行间写出解决问题的办法。广泛调查提案。你给出的例子和事实依据越多就越好——这样更能令人信服。千万避免以你自己的观点先入为主，或者依靠别人的调查研究。不能假设你的读者会和你站在一边。你写提案的原因就是要让他们信服。不要太过于自信，认为他们会很容易地就相信你，你写的时候尽量尝试着与读者换位思考。如果你的提案没有证明你的解决方案有效，那就不是一个适当的解决方案。如果你的办法没有可行性，那就只有否决它。同时也要考虑解决方案的结果，提前测试解决方案的可行性，如果必要的话就适当地修改。要确保你的提案在财政上可行。如果你给一个公司或者个人出一个方案，要考虑到他们的预算。要是他们在经济上不能承受你的方案，那你得方案就不合适。如果在预算范围内，要明确为什么这个方案值得花费他们的时间和金钱。附上你提出的议案的精确工作时间表。你打算什么时候开始？它的进程会是怎样的?每一个步骤怎么样在前一步的基础上完成？各项工作能同步进行吗？你的一丝不苟和周密安排会使你的保证人对你充满信心，而且可以给他们慰藉。4、以一个结论结束提案。这个应该与开头的介绍前后呼应，简明扼要地阐述一些综合信息。如果提案中还有什么结果没有承诺，就给出你的承诺，让他们能事先考虑。还有，遵循惯例，感谢读者们的关心和时间。如果有部分内容不是很符合你的提案，你可能会想要加上一页附录或者一些摘要。但是你要知道，如果你的提案太厚了，可能会吓走一些人。如果你被质疑，那就当做没听到吧。如果有两页或以上的附录，编好字母A.B等。这个方法也能用在整理数据表，文章再版或者认可证书之类的东西。5、编辑提案。在写，编辑和设计提案的时候要细心。必要的时候要修改，使其简洁明了，请别人评论校订提案，确保你的陈述能够引人入胜，并且井井有条，大有裨益。请一两个人浏览你的提案，他们可以使你注意到你没想到的部分。那些可能是你没有完全处理好的事项或者没有答案的问题。一定要记得找出语法，拼写和标点错误！任何在结尾的错误都会让人觉得你不是那么可靠，而且会减小提案被认可的可能性。小提示不要把观点隐藏在累赘的词藻中用通俗易懂的语言，尽量用简明扼要的短句。任何有关财务或者其他资源的讨论应该仔细小心地进行，而且要求呈现实际支出图片。

提案的范文如下：提案号：xxxxx。提案人：xxx。案由：随着城市的发展，车辆日益增多，城市中数十万辆车的停放成为一个大难题。没有足够的停车位和停车场，很容易导致交通拥堵。停车位和停车场这些基本的配套设施不解决，城市规划跟不上发展的脚步，将会直接影响到城市的和谐发展。建议：科学规划，政府与有关规划、交警等部门协同研究城市的规划布局，建设一个大型的停车场;加大资金投入，各商业区和住宅小区应建有配套停车场;加强管理，派交通、规划、设计人员到香港、日本等发达城市和国家调研考察，参考引进先进的管理经验，为我所用。提案与议案的不同之处首先提案只能由政协委员提出，议案只能由人大代表提出。其次，在法律效力方面，人民代表大会是权力机关，人大代表的议案一经通过，就具有法律效力。政协委员提案是民主监督的一种形式，没有法律的约束力。最后，在提出时间方面，人大代表议案，一般只在大会期间提出，而政协委员提案，既可在全体会议期间提出，也可在休会期间提出。

1、加强少先队员志愿服务实践。建议学校多提供志愿服务活动，比如利用好校内校外红色资源，广泛开展“争做红领巾小讲解员”活动，进一步丰富少先队员精神文化生活，鼓励多参加志愿服务实践，从小事做起，从身边做起，将志愿服务融入红领巾争章，进一步磨炼意志品质。2、双减背景下如何丰富我们的课余生活。双减政策落地以后，我们周末不再外出参加各类学科培训，周末有很多的富余时间，那么，如何来安排我们的周末假期生活呢？我们希望青少年宫、图书馆、科技馆这些社会组织可以多为我们组织一些公益性的活动，比如阅读打卡，各类文体活动从而来丰富我们的周末课余生活。3、加强对小学生的爱国主义教育。建议：1、将爱国主义教育融于平时的生活学习中，对于升旗仪式上的行为严格要求，如立正、脱帽、行注目礼等。2、开展主题班会，让学生自己进行讨论，比如“说说心目中的中国历史英雄人物”“我最想去的中国名胜古迹”“中国最美的100个地方”“中国传统文化节日”等。4、建设校园“体育社区”。在我们的生活中，有很多队员只关注学习，很少参加体育锻炼。我们可以在校园中创建一个给大家强身健体的“体育社区”，里面可以放上跳绳、篮球、毽子等活动器材，队员们可以利用课间活动时间选择自己喜欢的体育活动，锻炼身体、增强体魄，这样才能肩负起祖国民族复兴的大任。5、争当护眼小卫。建议组织专业人士到校进行“爱眼、护眼”的讲座。提高队员们爱眼、护眼的意识。并且组织各中队定期进行宣讲警示，让队员们轮流发言交流。学校设置课间眼保健操，各中队轮流负责检查，做到为眼睛放松并提升护眼意识。学校和家庭多组织户外活动，让队员们多接触绿植，为眼睛“松绑”。

法律分析：全国人大提出法律议案的九大主体是：有权向全国人大提出议案的主体是：（1）全国人大主席团（2）全国人大常委会（3）全国人大各专门委员会（4）国务院（5）中央军委（6）最高人民法院（7）最高人民检察院（8）全国人大的一个代表团或30人以上代表联名（9）10名以上的全国人民代表大会常务委员会委员法律依据：《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则》 第二十三条 主席团，全国人民代表大会常务委员会，全国人民代表大会各专门委员会，国务院，中央军事委员会，国家监察委员会，最高人民法院，最高人民检察院，可以向全国人民代表大会提出属于全国人民代表大会职权范围内的议案，由主席团决定列入会议议程。一个代表团或者三十名以上的代表联名，可以向全国人民代表大会提出属于全国人民代表大会职权范围内的议案，由主席团决定是否列入会议议程，或者先交有关的专门委员会审议、提出是否列入会议议程的意见，再决定是否列入会议议程，并将主席团通过的关于议案处理意见的报告印发会议。专门委员会审议的时候，可以邀请提案人列席会议、发表意见。代表联名或者代表团提出的议案，可以在全国人民代表大会会议举行前提出。

依法向本级人民代表大会提出议案、建议，是代表执行职务，代表人民的利益和意志参加行使管理国家事务等的一项重要工作，是集中民智、反映民意，实现人民当家作主的主要渠道。如何提高代表议案、建议质量，需要人大代表和人大工作者共同思考。下面，就什么是议案、建议，为什么要提出议案、建议，如何提高议案、建议的质量，这三方面的问题和大家一起来探讨学习。一、什么是代表议案和建议（一）关于议案的概念和内容所谓议案，“议”是商量、讨论的意思，“案”是为解决某一问题的意见、办法、措施。代表议案，就是指人民代表大会法定代表和法定机关，依照法定程序，提请本级人民代表大会会议进行审议的，属于本级人大及其常委会职权范围内的，需要作出决定的议事原案。1、代表议案的主要特征一是政治性。各级人大代表，都是由人民选举产生，为人民信赖的人。代表提出的议案，具体反映了人民群众的意见和要求，是为人民的根本利益服务的，因而具有鲜明的政治性。二是民主性。议案又是民主政治的产物，充分体现了集中的人民意愿，参与提议案的代表，要经过调研讨论，以少数服从多数的原则，提出议案。代表联名提出议案，领衔代表应当向参加联名附议的代表提供议案文本，经附议人认真审阅同意后，再签名附议。经议案审查委员会过半委员审查同意，在全体代表大会上进行表决，并以半数以上的赞成票方能成立。三是权威性。提议案，是法律赋予代表的一种权利，是代表行使管理国家事务权力的集中体现。议案经法定程序审议通过后，就具有一定的法律强制力和约束力，有关部门、单位和个人，都必须遵守和执行。因而，具有法律规定的权威性。2、代表议案的基本要素和程序第一，要达到法定人数才能提出议案。根据《宪法》、《组织法》的有关规定，达到法定人数，人大代表才能提出议案。县级以上的地方各级代表大会会议期间，10人以上代表联名，有权向本级人大提出属于本级人大职权范围内的议案；乡级代表大会会议期间，乡级代表5名以上联名，有权提出属于本级人大职权范围内的议案。第二，要按照规定的时间提出议案。由于我国各级人民代表大会会议的时间都比较短，为了对议案进行及时的处理，会议主席团都对代表提出议案的截止时间作出规定。代表议案必须在主席团规定的时间内提出。第三，议案的内容必须是属于本级人民代表大会职权范围内的需由人大处理的。地方各级人大代表提出议案的范围和内容主要是：（1）关于在本行政区域内执行宪法、法律、法规和上级人民代表大会决议的事项。（2）关于本行政区域内的国民经济和社会发展计划及财政预算事项。（3）关于本行政区域内政治、经济、教育、科学、文化、卫生、环境和资源保护、民政、民族等重大事项。（4）关于制定和修改地方性法规的建议。（5）关于加强和改进本级国家机关建设的重要建议。（6）关于罢免由本级人代会选举产生的人员和由本级人大常委会任命的人员的事项。议案一经过大会审议通过即具有法律效力。根据地方组织法对县级人大及其常委会职权的规定，县级人大代表议案的范围不包括以下方面：（1）全国、省、市人民代表大会及其常务委员会和国务院、省、市人民政府职权范围内的事项；（2）应当由乡镇（街道）人民代表大会及乡镇（街道）人民政府处理的地方性事务；（3）人民法院和人民检察院审判权、检察权范围内的事项；（4）政党、社会团体、企业事业组织和个人的事务；（5）其他不属于人民代表大会及其常务委员会职权范围内的事务。第四，对代表议案的形式要求。代表法规定，代表提出议案应当有案由、案据和方案。案由，提出一件议案的理由，内容要简要、具体、明确，包括所提议案的必要性、重要性和紧迫性。案据，所提议案的基本依据，案据可以是对问题的分析，对事实的阐述，也可以是对主客观条件的概括，要有具体内容。方案，对所提问题的答案，也就是解决问题的基本思路和切实可行的方法。第五，代表议案的处理程序。①立案提出。代表团或代表联名提出的议案，由主席团决定是否列入会议议程；主席团可有以下处理方法：一是决定列入大会议程；二是提交有关专门委员会审议，决定是否列入会议议程；三是不列入大会议程，交人大常委会审议；四是对不属于议案范围的，作为代表建议、批评和意见处理。②代表审议。指代表对大会主席团列入会议议程的议案进行大会表决前的审议工作，代表们可就议案内容发表自己的看法，经过讨论修改，使议案内容更加完整。③代表表决。指代表审议后的议案提交大会表决。为了保持议案的严肃性，使其具有约束力，必须提出议案决议草案，提请代表大会通过，全体代表过半数赞成，通过决议，议案成立。若全体代表过半数反对或弃权，此项议案就不能成立。第六，代表议案的撤回。根据代表法规定，代表提出议案后，提案人要求撤回的，可以随时撤回。但是，列入会议议程的议案，在交付表决前，提案人要求撤回的，须经主席团同意。撤回议案的要求应以书面形式提出。议案交付表决后，提案人便无权撤回。第七，代表议案办结的程序。议案一经大会审议通过即转入办理程序，有关专门委员会或人大常委会的办事机构和工作机构同政府有关部门联系，协商交办意见，并责成有关部门办理。有关部门办理后先交有关专门委员会审议，有关专门委员会将审议结果向人大常委会会议报告，经常委会会议审议通过后，在下一次人民代表大会会议上将该议案办理结果书面向全体代表报告。（二）关于代表建议人大代表建议、批评和意见，是人大代表依法向本级人民代表大会或者人大常委会提出的属于本级人大以及“一府两院”研究解决的对各方面工作的看法、建议、主张、批评和意见的总称。通常被称为“代表建议”。1、代表建议的特征代表建议权不受时间、人数限制。内容广泛，代表在人民代表大会期间可以行使，在闭会期间也可以行使。范围广泛，它包括国家机关各个方面的工作，涉及到国家政治、经济、教育、科学、文化、卫生、环境和资源保护、民族各个方面，以及党、政、军、民、工、农、商、学等各行各业。建议既可以是重大问题，也可以是具体事项。人民代表大会会议期间的建议，是向代表大会提出的；闭会期间的建议，是向人大常委会提出的。代表提出建议，是执行代表职务，参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的一项重要工作。认真研究处理代表建议，并负责答复，是有关机关和组织的法定职责。2、代表建议的基本要求和注意事项（1）①向本级人大及其常委会提出；②内容应该是属于本级人大以及“一府两院”研究解决的问题；③应该以书面形式提出；④一事一议，即一条建议只讲一个问题或一个内容，有情况、有分析、有具体意见；⑤有标题和具体内容，即把反映的问题及要求写得具体明确，简明扼要；⑥使用统一印制的代表建议专用纸，包括首页、附页、签名附页；⑦书写工整，字迹清楚，特别是姓名、代表证号、邮政编码和详细通讯地址，并亲笔签名；⑧代表提出的建议可以随时要求撤回。（2）下列情况不应当作为建议提出：①涉及解决代表本人及其亲属个人问题；②代转人民群众来信；③属于学术探讨、产品推介的；④没有实际内容的；⑤其他不宜作为代表建议提出的；⑥代表对涉及个人和亲属的具体案件应当回避，更不能作为代表建议提出。（3）人大代表建议的处理程序：①代表大会会议期间提出的代表建议由大会秘书处受理，人大常委会人事委根据代表建议进行整理交议案审查委员会，议案审查委员会决定是否列入议程，县人民政府和有关机构及时建立承办计划，经研究并召开交办会议，并会同有关方面组织具体落实；②代表大会闭会期间提出的代表建议，由人大常委会办事机构受理，并进行及时交办；③代表向人大常委会、法院、检察院及其党群系统提出的对各方面工作的建议，由人大常委会办事机构交由有关机关和组织研究办理并负责答复；④代表向人民政府提出的对各方面工作建议，由人大常委会办事机构交由人民政府办公室及有关部门研究办理并负责答复；⑤负责办理代表建议的机关和组织，3个月内以书面形式答复代表，经交办机关同意，可以延长至6个月内答复，代表对答复不满意的，可以提出意见，由原办理机关和组织在交办之日起2个月内重新办理并答复代表；⑥人大常委会人事委主动与承办单位和相关代表联系，了解督促代表建议的办理工作，有关承办单位应当加强办理工作的落实检查，不断提高办理质量。（三）议案与建议的区别1、共同点代表议案和代表建议都是受人民委托实现诉求的直接有效的方式，都是代表执行职务的具体行为方式；议案权和建议权都是法律赋予各级人大代表执行职务的基本权利；各级人大代表依法提出议案和建议都是执行代表职务，都是代表人民的利益和意志参与管理国家事务、行使国家权力，都是行使代表职权、履行代表职责、发挥代表作用的重要途径和行之有效的具体表现形式。2、不同点（1）法定主体不同。代表议案与代表建议虽然都是由代表提出，但法律规定的主体有所不同，代表议案有法定人数限制，而代表建议没有人数的要求；代表议案的法定人数是：全国人大代表30名以上、地方县级以上人大代表10名以上、乡镇人大代表5名以上联名方可提议案，代表建议没有法定人数要求，各级人大代表可以单独提出建议，也可以联名提出建议。（2）时间要求不同。代表议案必须在本级人民代表大会会议期间提出，且每次会议都有明确的截止时间要求；而代表建议没有时间要求限制，无论是本级人民代表大会会议期间，还是闭会期间，都可以提出代表建议。（3）受理机关和处理方式不同。代表议案的法定受理机关只有本级人民代表大会，其常设机关--人大常委会不是法定受理机关；而代表建议的法定受理机关是本级人大及其常委会，在本级人民代表大会会议期间向本级人民代表大会提出，在闭会期间也可以向本级人大常委会提出；处理方式上，议案有一整套法定处理程序，而建议则是由人大常委会办事机构直接交有关机关、组织研究办理就可以了。（4）内容范围不同。代表议案的内容应当是本级人民代表大会职权范围内能够解决的，否则不能成案；代表建议的内容广泛，没有范围限制。（5）处理要求不同。代表议案一旦成立，有关机关、组织必须认真研究处理，限期办理结束，一般要求当年必办并要在来年人代会上向全体代表报告办理情况的，通常是在下次人代会例会召开之前办理完结，并在下次人代会例会上报告办理结果；代表建议涉及内容广泛，有些建议有关机关、组织经过努力能够解决，有些建议一时难以解决，甚至有些建议非权限范围内的事项，因此法律只原则规定了有关机关、组织研究处理并负责答复，一般条件成熟的当年必办，暂时条件不成熟的，根据成熟的条件逐年办理，但是必须给代表一个明确的答复，让代表理解。（6）发挥作用不同。代表议案成案后，标志着国家权力机关作出重大决策的开始，审议和表决议案是各级人大行使职权的重要途径之一；而代表建议是个体行为，有关机关、组织研究处理并负责答复，是代表与有关机关、组织相互沟通的过程。（7）撰写要求不同。前面已经讲到，法律规定代表议案应由案由、案据和方案构成，代表建议的写法法律没有明确规定，写法可以灵活一些，但必须要写清楚要解决的问题，为什么要解决，以及对解决这个问题有什么好处等。二、为什么要提出代表议案和建议代表提出议案和建议，是法律赋予代表的神圣权利，反映了人民群众的根本利益，对于促进“一府两院”工作，加快经济社会发展具有重要作用。完善人大代表提交议案建议机制是当前民主政治建设的迫切需要，党的十七大报告指出，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移发展社会主义民主政治，促进国民经济又好又快发展，是全面建设小康社会的重要目标。在当前，加强社会主义民主政治建设，充分行使人民当家作主权利的一个迫切要求，就是要进一步完善代表提交议案建议的机制，把人大代表参与管理国家事务的积极性充分地调动起来，让他们蕴藏的创造性充分地发挥出来，让他们内在的意愿充分地表达出来。只有这样，才能促进三个文明建设的协调发展，保证全面小康社会和社会主义现代化目标的全面实现。人民代表大会制度具有强大的生命力和优越性，它的具体体现程度、人民代表大会发挥作用的程度、人民意志的代表程度、人大对其他国家机关的有效监督程度等方面，与人大代表作用的发挥程度有着直接的联系。人大代表作用的外在表现形式之一，就是提交议案、建议。人大常委会通过督促“一府两院”对议案、建议办理和落实，把人民群众的心声转化为现实。由此可见，影响代表作用大小的一个直接因素，就是代表所提交议案、建议的质量高低。所以，提高议案、建议质量，是充分发挥代表作用的必备条件和基础。人大代表将群众的愿望以议案、建议的形式提交给人大，这既是代表的权利，又是代表的义务。代表行使权利是否充分，履行义务是否到位，关键的一点就是看能否提交高质量的议案、建议。如果议案、建议数量少，质量差，那么，人大代表要真正地发挥当家作主、为民说话、替民办事的作用，将是很难实现的。换句话说，没有高质量的议案、建议为基础，实现人民当家作主就是一句空话，人民代表大会制度的优越性也将受到削弱。因此，要充分发挥人大代表的作用，必须从提高代表的素质和能力入手，切实做好提高议案、建议质量这项基础性工作。三、如何提高代表议案和建议的质量议案和建议的质量标准，从代表角度说，根本目的是反映民意诉求，推进“一府两院”工作。因此，议案和建议只有与党委中心工作同向，与人大监督重点合拍，与政府工作同力，与群众愿望吻合，才能做到有的放矢，才是一份高质量的议案、建议。（一）认真学习。要认真学习党的路线、方针、政策，认真学习《宪法》、《组织法》、《代表法》等相关法律法规以及我县制定的相关政策，这是人大代表应掌握的一些基本知识，也是提出议案、建议的有力依据。代表只有深刻认识我国的根本制度、公民的基本权利和义务，深刻认识《宪法》在国家政治和社会生活中的崇高地位和重要作用，才能保证其在全社会的贯彻实施。代表只有准确理解人民代表大会制度，认识人大的性质、地位和作用，熟悉、掌握人大工作的程序和方法，深刻理解人大代表执行的职务不是一般职务，而是政治职务、国家职务，不断提高代表责任意识，增强依法履行职责，才能自觉发挥代表作用。好的议案、建议不仅需要提出问题，还要给出有针对性的解决方案。所以，代表仅有提出建议的热情还不够，还必须要有较为丰富的知识储备、一定的社会活动能力、较强的沟通交流能力、敏锐的社会观察能力和较强的分析判断能力。这就要求，代表必须要树立终身学习的理念，养成勤于学习、勤于思考的习惯。要尽量全面的涉猎科技、法律、经济等各方面知识，增加知识储备。（二）了解情况。要提出好的议案和建议，就要重视调研，毛泽东同志说过：“没有调查就没有发言权”。好的议案、建议离不开深入细致的调研，甚至可以说，调研的质量决定提出议案、建议的质量。代表提出的议案、建议要通过相关部门的工作予以实施，是不是切实可行至关重要，只有符合实际情况的议案、建议，才能取得好的社会效果。所以，议案、建议议题确定之后，首先要围绕该议题，进行深入细致的调研，争取尽可能全面的掌握实际情况。调研过程中，不仅要了解相关职能部门的意见和要求，更要到群众中去，多倾听群众的意见，善于集中群众的智慧。结合代表视察、调查、执法检查、约见国家机关工作人员、专题座谈等活动，细心倾听民众呼声，敏锐地体察到民众意愿，围绕涉及全局性的关系国计民生的重大事项，围绕群众普遍关心的热难点问题，广泛听取各方意见，掌握真实情况，科学分析、判断、综合，然后提出有针对性和可操作的议案和建议。 （三）选好议题。近年来，我县代表提议案、建议存在的主要问题：一是代表对重大事项把握不准，所提议案偏离工作大局。有相当多的代表平时很少参与重大活动，对我县的政治、经济等全局性工作知之甚少，不少人对每年的“重大事项”胸中无数，没能站在全局的高度提出需迫切解决的一些热点、难点问题。大多数代表的议案、建议往往只站在本部门、本单位、本乡镇的角度，提出需要解决的一些具体问题。从我们统计的结果看，近几年主要是哪里的代表给哪里提，并且大都是修路、建集贸市场、农田建设等方面的议案、建议，这些议案和建议缺乏全局性，偏离了全县工作大局，很难得到议案审查委员会的认同，同样也得不到大会主席团的支持。二是代表对议案要素把握不准，所提议案解决起来难度较大。有些代表平时对法律学习较少、对党和国家现行政策研究较少，深入基层调研少，虽然提了不少议案，但大多数属于社会转型时期出现的共性问题，县级人大无法解决；有的议案只有案由、案据，没有方案，有的代表将人民代表大会的职权与“一府两院”的职权混淆，导致有些议案超越了人大的职权范围；有的代表误认为只要是10人联名提的就是议案，少于10人就是建议，致使领衔代表盲目找代表签名，不知情代表碍于情面盲从签名，人为造成议案、建议混淆，近两年，大会期间收到的议案中有90%左右属建议范畴。三是代表对提出的议题缺乏全局性。人大代表来自各个方面，由于知识结构、文化程度和职业倾向等因素的影响，代表在提出议案或建议选题的针对性、实用性和民意基础各不相同。所以，代表选择议案和建议的议题时，一定要结合我县实际，紧紧围绕改革发展稳定大局，围绕广大干部群众普遍关心、关注的问题和事项，广泛征求人民群众的建议和意见，真正把群众的呼声通过议案和建议的形式反映出来。选好议案、建议的主题要把好五点要求：①群众性，代表议案、建议的产生首要前提就是坚持走群众路线，广泛征求群众意见，及时掌握第一手材料，认真进行分析归纳，把群众最关注的问题列为议案、建议的议题；②准确性，代表必须了解所提出问题的相关法律和政策规定，保证所提出的议案、建议，既符合党的方针政策和国家法律、法规，又符合本地区实际；③全局性，善于围绕本地区改革发展稳定的大局提议案、建议，善于从维护大多数人利益方面提议案、建议；④可行性，议案、建议提出时，要做到有问题、有分析、有措施，承办单位能够办得到、行得通；⑤前瞻性，代表应从局部的问题出发，通过细致的调查研究和深入的思考，发现带有全局性的问题，提出符合最广大群众利益的议案、建议。

内容来自互联网，供参考。1、 两者含义不同。 “议案”是指由法定机关和法定人员依照法定程序提请本级人民代表大会或人大常委会会议进行审议，并要求人大会议讨论、作出决定的议事原案。 “提案”是参加政协的单位或者委员个人向全体会议或常务委员会提出的，经提案委员会审查立案，交付有关单位办理的书面意见和建议。 可见“议案”一般多用于人大，而“提案”专用于人民政协。2、主体范围不同。 在人民代表大会会议期间，提出议案的主体有五个：大会主席团；常务委员会；各专门委员会；本级人民政府；县级以上地方各级人大代表10人以上联名，或者乡、民族乡、镇人大代表5人以上联名。政协提案的主体有5个：委员个人、委员联名、党派、人民团体、政协专门委员会。3、内容要求不同。向人民代表大会或人民代表大会常务委员会提交的议案，其内容必须属于本级人民代表大会或人民代表大会常务委员会职权范围内。向政协提交的提案规定范围比较宽泛，主要有围绕国家大政方针，有关统一战线的重大问题，地方重要事务以及人民群众普遍关心问题等。4、立案效力不同。对于议案，只有获得大会主席团或人民代表大会表决通过才能成为大会议案。对于提案，只要获得政协提案委员会通过并且符合《政协提案工作条例》就可以成为提案。5、提出时限不同。向人民代表大会提出议案，各提出主体只限于人民代表大会举行期间提出；向人大常委会提出议案，只限于闭会期间提出。 向政协提出提案，提出主体均不受时间限制，会议期间、闭会期间可提，一年四季随时随地可提。6、法律约束力不同。议案一经人民代表大会审议通过，便具有了法律的约束力。政协提案没有法律上的约束力。

把某建设性意见提出来，大家讨论看行不行。

题库内容：提案的解释[draft resolution;motion;proposal] 提请会议 讨论 、处理的 建议 不 信任 提案 详细解释 提交会议讨论 决定 的建议。 巴金 《死去的太阳》 四：“主席 马上 把这个提案付表决。” 葛娴 陆宏德 《百岁老 人马 寅初》 ：“他以高度负责的 态度 ，把‘ 节制 生育"、‘ 控制 人口 增长 "的主张， 认真 地写成书面 发言 ，作为一项提案交给了大会。” 词语分解 提的解释 提 í 垂手拿着有环、柄或绳套的 东西 ：提壶。提灯。提篮。提包。提盒。 提纲挈领 。 引领 （向上或向前等）：提心吊胆。提升。提挈。提携。 说起，举出：提起。提出。提醒。提倡。提议。提名。提案。提要。 将犯人 案的解释 案 à 长形的 桌子 或架起来代替桌子用的长木板：案子。案板。书案。条案。拍案而起。 提出计划、方法和建议的文件或记录：档案。备案。议案。提案。方案。有案可查。案卷。案牍。 事件 ，特指 涉及 法律 问题 的事件：

建议说白了就是有人提出让你干什么什么。就是已经想好了的。提案就是不确定要去做。有好几条建议。其中一条就叫提案

提案是需提交会议讨论决定的建议。提案的写作主体是个人，作为政协委员和企事业单位的职工、股份制企业的股东具有向同级权力机关提出自己意见和建议的权利，个人的意见和建议只能用提案而不能用议案，即使有多人附议也不能更名为议案。议案必须列入大会的议程予以审议，而提案的作用是供有关部门今后决策时参考，有可能被采纳，也有可能不被采纳。因此“提案”与“议案”是两种性质根本不同的文种。

更实际的操作计划啊更具体

提案由六部分组成：文头、案由、提案者、提案内容、审查意见和收文时间。样本：中小企业是一个富有活力的经济群体，是国民经济的重要组成部分，在促进我州经济繁荣、就业增加、推动创新、催生产业等方面，发挥着越来越重要的作用，然而，融资难的问题一向困扰和制约着中小企业的发展。究其原因，主要是受中小企业自身因素和外部环境制约因素两方面的影响。受外部环境制约因素的影响。一是现行金融体制的国有商业银行垄断程度过高，不利于开展对中小企业的信贷活动。为了整顿金融秩序，防范和化解金融风险，国家关掉了一批非银行金融机构和基层小金融机构，使中小企业原有的一些融资渠道不复存在，同时也使得国有商业银行在金融系统中垄断程度过高。二是政府对中小企业融资渠道的政策支持力度不够。在搞活中小企业，加强资金融通方面也没有采取优惠的扶持政策。三是银行金融机构经营理念导致中小企业融资难。银行金融机构自觉不自觉地在“抓大放小”的影响下走向了“扶大冷小”，很多的信贷资金在政府的媒介、催化作用下，流向了大企业，忽视了能够为中小企业供给服务实现自身利益的巨大市场。四是信用担保制度不健全，抵押担保难落实。由于中小企业关系简单，一般没有上级部门和相关单位为其解决担保问题。加上中小企业普遍经营规模小，固定资产少，土地、房屋等抵押品不足，妨碍了中小企业从金融机构融通资金。提议：一、提高中小企业自身素质，加强信用制度建设。要加强中小企业自身发展，异常是要强化企业资金管理机制和信用机制建设。二、加快金融产品创新，开发适合中小企业的金融工具。针对中小企业的自身特点，开展信用评级、资金定价机制等各方面的创新，并制定优惠的贷款政策。三、加大对中小企业的财税扶持力度。加大财政资金支持力度，逐步扩大财政预算扶持中小企业发展的专项资金规模;地方财政要落实和完善税收优惠政策，减轻中小企业社会负担。

1、如果是新品设计提案或者是产品提案的话，要把外包装做得非常的精美，而且，里面产品的细节设计也要考虑到。2、提案要包括基本的内容，以及你的意见和实际操作以及实际操作中遇到的问题和改善的措施等一系列方面。3、如果是党人大代表或者政协委员相关意见的提案，需要按照专门的格式把提案表打印出来，然后书写上自己的个人信息和意见。4、在提案的时候，要注意写清楚自己提案的主要内容以及原因，特别是原因和实施的结果一定要有理由，客观地进行分析。5、提案的形式大体分为两类：一类是团体提案，包括各学生团体组织的提案;一类是代表提案，包括代表个人。6、生活服务方面。具体包括住宿及饮食方面、医疗卫生保障等方面。7、个人权益方面。具体包括奖助学金评选、团组织推优、荣誉称号评选等方面。

提案由六部分组成：文头、案由、提案者、提案内容、审查意见和收文时间。(一)文头提案用纸的文头是已经印好的。包括三个内容：1、政协届次。在文头第一行写明政协会议名称，如“政协xx市绿园区十届三次会议提案”。2、提案名称。提案标题，如《关于倡导市民阅读，建设生态文化的提案》。3、编号及分类。一般是收到的提案顺序号，如49号、类别是根据提案的内容划分的种类，包括政治类、经济类、教育类、科学类、文化类等。(二)标题提案的标题，有两种写法：1、公文式标题。由提案内容和文种名称(提案)组成，前加介词“关于”引领，如《关于维护外出务工农民利益，取消春运价格上浮的提案》，这种写法比较常用。2、新闻式标题。用揭示提案核心内容的语句作为提案标题，如《改革森林防火机制，长效抓好护林防火》。提案标题的主要目的是用简明的文字说明提案要求解决什么问题。(三)提案者在表中顺次填写提出提案的委员的姓名、组别、通讯地址、邮政编码、电话号码、电子邮箱。如果提案是集体提出的，要写明提出提案单位的全称或规范化简称并加盖公章，以便联系。(四)提案内容提案内容即提案正文，一般包括案由分析与建议、办法和要求两部分：1、案由分析。要写明提案要求解决某项问题或者提出某项意见、建议的理由、原因或根据，它是提案的核心部分。陈述理由时，要抓住问题的实质，要有情况、有分析，实事求是，简明扼要，切忌笼统、空泛。2、建议、办法和要求。即针对案由反映的问题，提出自己对解决问题的主张和办法。要写明提案人的主张、意见、措施和办法。(五)审查意见由提案委员会写明对提案审查结果的意见和确定交何单位承办。一般写为“同意立案，送xx单位办理”即可。如果不同意立案，应简要说明理由。(六)收文时间注明收到提案的日期，以便按规定时间及时处理。样本：中小企业是一个富有活力的经济群体，是国民经济的重要组成部分，在促进我州经济繁荣、就业增加、推动创新、催生产业等方面，发挥着越来越重要的作用，然而，融资难的问题一向困扰和制约着中小企业的发展。究其原因，主要是受中小企业自身因素和外部环境制约因素两方面的影响。受中小企业自身因素的影响。一是中小企业自身财务制度不健全，信息不对称，难以控制信贷风险。银行对这些企业的财务状况、经营业绩及发展前景等情景难以了解，故不敢轻易供给信贷支持。二是是中小企业缺少足够的抵押资产，担保困难。银行为了降低贷款风险，对中小企业申请贷款的条件更为严格。受外部环境制约因素的影响。一是现行金融体制的国有商业银行垄断程度过高，不利于开展对中小企业的信贷活动。为了整顿金融秩序，防范和化解金融风险，国家关掉了一批非银行金融机构和基层小金融机构，使中小企业原有的一些融资渠道不复存在，同时也使得国有商业银行在金融系统中垄断程度过高。目前，还没有建立起专为中小企业服务的金融机构，导致中小企业贷款无门。二是政府对中小企业融资渠道的政策支持力度不够。在搞活中小企业，加强资金融通方面也没有采取优惠的扶持政策。三是银行金融机构经营理念导致中小企业融资难。银行金融机构自觉不自觉地在“抓大放小”的影响下走向了“扶大冷小”，很多的信贷资金在政府的媒介、催化作用下，流向了大企业，忽视了能够为中小企业供给服务实现自身利益的巨大市场。四是信用担保制度不健全，抵押担保难落实。由于中小企业关系简单，一般没有上级部门和相关单位为其解决担保问题。加上中小企业普遍经营规模小，固定资产少，土地、房屋等抵押品不足，妨碍了中小企业从金融机构融通资金。提议：一、提高中小企业自身素质，加强信用制度建设。要加强中小企业自身发展，异常是要强化企业资金管理机制和信用机制建设。二、加快金融产品创新，开发适合中小企业的金融工具。针对中小企业的自身特点，开展信用评级、资金定价机制等各方面的创新，并制定优惠的贷款政策。三、加大对中小企业的财税扶持力度。加大财政资金支持力度，逐步扩大财政预算扶持中小企业发展的专项资金规模;地方财政要落实和完善税收优惠政策，减轻中小企业社会负担;采取财政拨款的方式建立中小企业发展基金、创业投资基金，用于为中小企业新产品开发、技术培训和管理咨询等供给贷款、贴息和担保，发挥财政资金的杠杆放大效应

提出代会之议案:1一些城市在创造国文明城市时，有些人因为着好心u2764ufe0f办成了坏事而违了法，可有人内心要文明却又意外违法，有些人因为不了解当地的规矩就违了规矩。很多人还不知当地规矩而又违了大法。只仅宣传标语、但有人对小事很发愁。也不可说是违国规。2关于一些城市在创文明城市，有些只写了个创文市的标语，但人们会对\创文明中的些许小事\考虑半天。3讨论，有许多人因为不了解不懂的当地区的某些规矩而无意中违法，有些人在吃饭用餐时因为不习惯吃菜而造成浪费了。有些人因好心的办成坏事而违了法。4话说是“法律不可违”，可是有许多人就连些许当地的规矩都不知道，咋能不违了法呢？5对于在交通方面，有些车主在到路口之时本来是要直行走的，直行灯刚好是亮着绿灯，但后来发现自己是走在到了左转车道，就在左转灯亮了红灯之时改成往左侧转了。直行亮了绿灯本来是要往前直行，就备往直走，发现走错成了左转U0001f38fU0001f96bU0001f689U0001f4baU0001f95au26f2ufe0f车道了，只能在\左转红灯亮之时、往左侧拐，这种的话，是件好的事、闯红灯应当减轻处罚。6车辆主原本是计划要往前↑直行↑恰遇见绿灯，又发现变换走错了车道而左←拐恰遇红灯，7于在交通方面，有些车主在路囗时本来是要直行走的，直行灯刚好亮的是绿灯，本来就想要的是往前直走，但后来走出后又发现到走在到了左转车道上，就在左转亮红灯时改成往左侧转了。这种的话，是好之事、闯红灯应当减轻处罚。8有些车的车主本来是想要往前直行的，直行的灯恰好是亮绿灯，但又发现至::自己走在了左拐车道，就在左转示灯亮了红灯时左转了，这是由于变换错了车道而导致拐弯闯了红灯的，应按照变错了车道的规定来处罚，也不应扣分值扣到6分，应扣3分，是因变换错了车道。8.⑵有些车的车主，原本是要往前继续直行走的，直行的灯恰好是亮了绿灯，但后来发现走错了车道，走成了左拐车道，就在左转亮了红灯时连忙改成往左拐，假如就算是这辆汽车原本继续在左拐车道直行走着下去，那么应该算作当是变换错了车拐道，应按照变换错了车道的条例来处罚，应扣掉3分，左转闯了红灯则应是在后边纠改正方向的行为。也应按原来变错了车道的事来处罚。应说是原来之前做到的变换错车道，闯了红灯只是后边为了`纠改正行走方向的作。8.⑶③有些车的车主，原本是要往前继续直行走的，直行的灯恰好是亮了绿灯，但后来发现走错了车道，走成了左拐车道，就在左转亮了红灯时连忙改成往左拐，假如就算是这辆汽车原本继续在左拐车道直行走着下去，那么应该算作当是变换错了车拐道，应按照变换错了车道的条例来处罚，应扣掉3分，左转闯了红灯则应是在后边纠改正方向的行为。也应按原来变错了车道的事来处罚。应说是原来之前做到的变换错车道，闯了红灯只是后边为了`纠改正行走方向的作。左拐闯了过红灯只仅是后来为了变换对的车道而临吋纠正了的，不然然的话，同样是原本直行但换错了车道，往前直走就会按照变错车道的来处罚，临时往左拐就按照闯了红灯的来处罚，车辆的两种换走法的处罚就不是公平的了。不然的话，有些车辆主开车时变错了车道，若改走方向则算作是闯过红灯，继续走的算作是不按车道走，原本是好心更改行车的，结果却处罚得变更严重了。⒐骑坐二轮沦单车在(该方向的圆形指示灯亮了绿灯))之时往左调头了，U0001f523u21a9ufe0f算不算闯了侧面的红灯？10解决在厕所门口排长队、长时间等候的问题。11解决饭店餐馆里边总饭菜剩余的问题，可以分出来发给顾客吃，但又怕浪费。12有些学校让老师们去菜园里来亲手种菜，让学生们来领取菜。13针对之前的“地下车库中一只野U0001f42fU0001f63d咬断了顶吊灯并砸坏至汽车”的案例，来设条例。14对于商业贸易类的问题，商业店铺，本来应是为人民服srV务的；应该是要求:要为人民去服务，是服务之业，那赚钱的该怎么定？15有些存快递包的店下班时很早，人们取不到快递。16在一些小小的城市里，买东西很是不方便，需要在网络上来购物，影响了视眼力，也耗出了运传费。17关于低二碳”生”活，可拓宽扩大着低二碳”的目标，可以在工厂里边放个些氢氧化钙溶液，来吸收空气的二氧化碳，这样话北方人们在冬天U0001f301可以尽情—堆雪人U0001f3ad。其实在电视上提到的就是人们很想要的。使用“镁水换得氢”来作燃料。18在城市的河流、池塘的里面可以放置一些凉石灰，可以调节些热岛，石灰在水中溶入多、可吸二CO碳。19让许多城市的电梯U0001f6a1里面放个板U0001f236U0001f21a凳U0001f4e1U0001f52d供人坐U0001f3a1着。20让许多城市的社区里有个临时U0001f4be之医院，临时病铺床u2697ufe0fU0001f517U0001f4ba。21希望能从西边的大西洋海域，输送些海水直通到新疆边地区，22许多语文学科考试中的阅读理解题型，通常不考到中国文化..的题。考思理解维的能力，网上购耗目视、支运费。23公安机关在给罪犯者执行死刑之时，可以让罪犯员在某轮试验中死亡。24关于初中结业考试的定向学校择优，有些同学的家长所在的单位、早早就搬迁到很远远的地方，不仅单位是搬走到远处了，后来家长又因工作任务完成、还更换另单位了。25许多城市的小饭桌、午拖延中，可以让校内之学生们吃完午饭之后来提醒句“午读到了，该读书吧。”26以后在`编辑：学校当`内`学生的学籍号或活动入次序时，要把学生的名字输入得较规范、淮确无误，还要注上姓名的拼音和声调序数āóěùí，再去按``照拼音`来排版``些学生们的姓名次序，后再去按`照拼音之顺序``来编辑学生的活动次序。先正确输入姓名并仔细注音，后再按照字母顺序来排学籍号和活动次序。27有些课外的兴趣班布置了在网上的游戏作业。28中考在考察排球、考查篮球时，应在考球时让学生互距离得远一些，还可以离得避免听错吹哨声。29有学生在户口迁移到了外地之后再去办身份证，考试之报名时应如何填入户口。30学校的正门大门口应禁止设置出给学生们过马路的斑U0001f6d0U0001f4f6马线，31有些学生的身份证号中的生日是写错了的，也不能根据考生的身份证号内的日期来判生日。32有些考校生先迁移户口再去办身份证，考报名的户口要填我U0001f4b6原来的地吗？33出生在历史文化名城的学生们，身份证件上边的户口地址可以写历文名城的。34身份证号上的生日是农历生日，出期不能据身份证号。U0001f43335有些商业需要顾客的电话号码，有些顾客写下的电话号码却是个手表之号。36让江苏安徽正北部的城市成为最大的交通运中转过渡站。37感应瞧用人离开的冲水马桶及蹲坑``很浪费水源。38有些学生们的身份证号的日期是农历的或者写错了的，不能只据身份证的出生日期来看出年龄，也不可据证件上日期来排队伍。不能据农历阳历的混合`日期`来排列队。39在编辑学生们的学籍考号进而编辑活动序号``之时，先把学生们的姓名输入得准确无误，再按照姓名的拼音首字母来排序号，(排学考号进而编考试序号)再去排号。40每个快递寄收取店都设有个电冰箱。应要敢1.敢于推翻::城市内因为要加强法治建设、争作法治民城、而严格派出劝导人员纠查交通行为、严格管理惩处车辆、认真劝导市民作法”的这一思想，因为有些人是外地外省游客，且因为不了解些当地的交规造成违规的，是属违反本地市之交通规，不能说是违反国统定之交通法，也不可说是因违规了就说是内心不按遵法规还要去派劝导并让其提高素质变更高尚。不能说是市民们这样就属不文明的了要去劝导，而且违反的还只能是说本当地的市内交规，不是违了国总交法。2.敢于推翻::“交通方面违了法规就算是不良行为要去曝光还要严重处罚”这一思想，因为:比如说有些新闻上报道的说是“有些车辆因为不了解外地的交通规矩而逆向行至单行道”“有些车辆因为前方被辆大卡车挡住跟走或因为路口原本变错车道为调整走向而闯了红灯”，为哪样要曝光，认为他们是不文明不遵国之法还要派去劝导让其提素养，且还应说是违本地之规。3敢于推翻“市场上做生意卖商物就是为了挣钱”这一思想。因为做生意的\目的是按雷锋说的“要为人民服务”。是为人民提供服务。4.当我们轮到初三快要面临中考的时候，教育部突然说是实行一些“增添放学后课后服务”“不允许学生多玩网络之程序”“下一届中考要将5门总分算为100分”。这样一说的话，我们将要反驳其中的些理论并推翻。要勇敢主动地说出:“以前的那种中考考试算分的制度怎么就这样地被教育部给隆重地推翻了，就这样被它消灭除了，这一届的学生中考完后就、真的，以后学再也没法复读了”。“放学之后的课后服务啊U0001f3acU0001f38fU0001f96bU0001f689U0001f4baU0001f39aU0001f3bdU0001f95au26f2ufe0fu26faufe0fU0001f390U0001f69eU0001f525，就是为我们初三的这一届学生们准备的，是留给快中考的初三们。有时还占用了下一届的学生放学后课外上补习班的时间”“怎么说是学生们在网上玩了游戏就是禁止的，在网上玩个考脑力的国际象棋游戏就是不可以的吗？”

怎么才能做一个好品检的提案怎么写

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。提交会议讨论决定的建议。所以一个是文本，一个是建议。

全国人大提出法律议案的九大主体是：有权向全国人大提出议案的主体是：（1）全国人大主席团（2）全国人大常委会（3）全国人大各专门委员会（4）国务院（5）中央军委（6）最高人民法院（7）最高人民检察院（8）全国人大的一个代表团或30人以上代表联名（9）10名以上的全国人民代表大会常务委员会委员立法权就是制定、修改和废止法律的权力，分为两类：第一类是制定和修改宪法的权力；第二类中制定和修改普通法律的权力。一方面，立法机关自己制定法律，另一方面，立法机关授权行政机关制定法规、条例、决议和命令等，它们都具有法律规范的性质。在资本主义国家，作为立法机关的议会还享有提出法案的权力。这里的法是指狭义的法，不包括行政法规和地方性法规，中国只有全国人大及其常委会才有国家立法权，也只有全国人大及其常委会才是国家立法机关。立法权的性质是什么？立法权是近代分权理论与实践的产物，是国家权力体系中一种相对独立的权力，是具有政治性质的一种重要国家权力。所谓立法权是一种相对独立的权力，是指这种权力较之行政权、司法权而言，在适用范围、运作特点、合法性基础等各方面都有明显的不同，虽然近些年来，在许多国家出现了三权之间相互渗透的情形，如委托立法，行政司法等，但上述现象并没有从根本上动摇三种权力划分的根基。之所以说立法权是一种具有政治性质的权力，是因为立法权通常与国家的最高权力相联系，体现或代表国家主权或人民主权，并且管辖具有普遍意义的事物。在这方面，许多思想家都有过重要论述。法律依据：《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则》 第二十三条 主席团，全国人民代表大会常务委员会，全国人民代表大会各专门委员会，国务院，中央军事委员会，国家监察委员会，最高人民法院，最高人民检察院，可以向全国人民代表大会提出属于全国人民代表大会职权范围内的议案，由主席团决定列入会议议程。一个代表团或者三十名以上的代表联名，可以向全国人民代表大会提出属于全国人民代表大会职权范围内的议案，由主席团决定是否列入会议议程，或者先交有关的专门委员会审议、提出是否列入会议议程的意见，再决定是否列入会议议程，并将主席团通过的关于议案处理意见的报告印发会议。专门委员会审议的时候，可以邀请提案人列席会议、发表意见。代表联名或者代表团提出的议案，可以在全国人民代表大会会议举行前提出。

提案和建议都是用于向政府或机构提出意见和建议的方式，但它们的性质和应用场景不同。提案一般是政治权力机关的委员提出，针对的是国家工作和社会生活方面的重大问题；而建议更多地是个人或团体提出，针对的是具体政策或事项。提案和建议都是在我国参政议政等民主监督工作中用于向政府或机构提出意见和建议的方式。然而，它们的性质和应用场景是不同的。提案一般是由政治权力机关的委员提出，需要在人民政协等机构进行讨论和审议，针对的是国家工作和社会生活方面的重大问题。而建议则更多地是个人或团体提出，针对的是具体政策或实施中的细节问题。此外，提案还可以被视为行使人民政协委员的职权，而建议则是履行公民的权利和义务之一。提案和建议的有效性如何体现？提案和建议的有效性主要体现在政府或机构能否采纳并落实这些意见和建议上。一般来说，政府或机构会根据提案或建议的性质和内容，进行评估和分析，然后采取相应的措施进行改进和完善。对于一些重大问题、紧急事件或广泛关注的社会热点，政府或机构会组织专门的调研和论证，并在其它参与方的协助下，制定出切实可行的方案。除此之外，对于某些无法立即解决的问题，政府或机构也会将其纳入长期规划和发展目标，逐步推动解决。提案和建议虽然都是向政府或机构提出意见和建议的方式，但它们的性质和应用场景是不同的。须根据实际情况选择合适的方式进行监督和建言，以推动国家治理体系和治理能力现代化的不断提升。【法律依据】：《中华人民共和国人民政协组织法》第二十四条 人民政协委员可以工作实践和经验、社会实践等，对需要解决的问题向本级人民政协或上级人民政协提出建议和意见。

丁磊在《关于搭建全球知识产权数字交易平台 激发社会创新活力的提案》中建议，由国家牵头搭建全球知识产权交易平台，针对文创IP、芯片、数字影音等重点知识产权领域，形成明码标价、按需收费、公平合理、售后完善的全球知识产权定价和交易体系，激发全社会的创新创造力；加大对新型侵权盗版行为的惩处整改力度，建立侵权“黑名单”，维护知识产权所有人的合法权益。今年，针对新能源电池原材料价格一年暴涨10倍、供需不平衡、回收利用效率低等影响产业可持续发展的问题，丁磊再次提交了《关于加速钠离子电池等新能源电池研发 提高我国新能源自主权的提案》。提案建议：充分发挥我国钠资源优势，布局钠离子电池等新能源电池研发，解决钠离子电池能量密度低等问题，提高我国新能源供给自主性；鼓励锂电池回收梯次利用、再生利用，探索新能源汽车电池“以租代买”等模式，减少资源浪费。在《关于推动急救知识纳入素质教育培养 提升全民医疗素养的提案》中，丁磊认为全民急救教育，要从校园抓起。他建议，将急救知识纳入素质教育教学与培养范畴，充分探索 VR、AR等数字技术与校园急救科普的结合，将“边看边学”转化为“体验式教学”；通过上线权威的急救科普平台、加强急救培训专业师资力量的模块化培养，设立急救培训硬性指标等方式，为生命救援打开绿色通道。丁磊在《关于强化电动车安全整治 创造安全有序交通环境的提案》中建议：电动自行车出厂前可统一加装传感警报器，危险情况下自动鸣笛警示驾驶员及行人注意安全；针对经营性电动车，考虑推广装有“RFID电子车牌”芯片的专用号牌，联动城市交通智慧大脑，快速捕捉违法违规行为，提升执法效率。

一、性质不同1、草案（cǎo àn）指未正式确定的或只是公布试行的法令、规章、条例等。2、议案，是指向国家议事机关（立法机关或国家权力机关）提出的议事原案。3、决议是指党的领导机关就重要事项，经会议讨论通过其决策，并要求进行贯彻执行的重要指导性公文二、组成不同1、草案：概述部分（包括封面、目录、标准名称、引言、适用范围）；技术内容（包括名词术语、符号、代号、品种、规格、技术要求、试验方法、检验规则、标志、包装、运输、贮存等）；补充部分（包括附录等）等。2、议案一般由公文常规的标题、正文和落款三部分组成，落款亦分上、下款。（1）标题标题由发文机关、事由（提请审议事项）、文种三部分构成。如《国务院关于提请审议<中华人民共和国劳动法（草案）的议案>的议案》，发文机关是国务院，“事由”是“关于提请审议《中华人民共和国劳动法（草案）》”，“文种”即“提案”。（2）正文从内容上看，由提请审议内容、说明（缘由、目的、意义、形成过程等）和要求组成。从形式上看，除多以“要求”结尾外，可以从提出审议事项开头，然后加以说明；也可以在开头说明议案的缘起或目的意义或形成过程，然后再提出审议事项，再结尾。（3）落款上款，即收文机关，某人民代表大会或其常务委员会，有的要写明某次或第几届第几次会议。下款，发文机关和行政首长签名，另行写提请审议的年月。3、决议由首部和正文两部分组成。首部。包括标题和成文时间两个项目。（1）标题。决议的标题有两种形式：一种是由发文机关（或会议名称）、事由和文种构成；另一种是事由和文种构成。（2）成文时间。即决议正式通过的日期。一般放在标题下，在小括号内注明会议名称及通过时间，也可只写年月日。正文。由决议根据、决议事项和结语三部分组成。（1）决议缘由：一般简要说明有关会议审议决议涉及事项的情况，陈述作出决议的原因、根据、背景、目的或意义。（2）决议事项：写明会议通过的决议事项，或会议对有关文件、事项作出的评价、决定，或对有关工作做出的部署安排和要求、措施。（3）结语：一般紧扣决议事项有针对性地提出希望、号召和执行要求。有的决议可不单列这部分。扩展资料议案特点1、制发机关的法定性议案的制发机关只能是各级人民政府，政府的职能部门无权制发。2、内容的特定性人民政府所提议案的内容，必须属于该人民代表大会或常务委员会职权范围内的有关事项。3、时效的规定性各级人民政府的议案，应当而且必须在同级人民代表大会或其常务委员会举行会议规定的限期前提出，否则不能列为议案，超过期限提交的议案一般改作“建议”处理，或移交下次人大会议处理。提交大会审议的议案，必须限期审议表决或提出处理意见。4、行文的定向性议案只能由各级人民政府向同级人民代表大会或其常务委员会行文,不能向其他部门单位行文，主送机关也只有一个。5、事项的必要性和可行性适合提交人大议案审议的事项,必须是重要事项, 符合人民群众的意愿和要求, 而且议案中提出的方案 办法措施, 也必须是切实可行的, 才有可能获得通过。参考资料来源：百度百科——决议参考资料来源：百度百科——议案参考资料来源：百度百科——草案

什么是议案？　　议案是指由法定机关和人大代表依照法定程序提请本级人民代表大会会议或者人大常委会会议进行审议并作出决定的议事原案。　　法律对议案的提出、议案的内容和处理程序作出了明确的规定：　　(1)议案的提出者必须是法律规定的机关或者代表。地方组织法规定，地方各级人大举行会议的时候，主席团、常务委员会、各专门委员会、本级政府，县级以上的地方各级人大代表10人以上联名，乡、民族乡、镇的人大代表5人以上联名，可以向本级人民代表大会提出议案。同时规定，县级以上地方各级人大常委会主任会议，县级以上地方各级政府，人大各专门委员会，省、自治区、直辖市、自治州、设区的市的人大常委会组成人员5人以上联名，可以向本级人大常委会提出议案。　　(2)议案的内容必须是属于法律规定的本级人大或者人大常委会职权范围内的事项。依法应当由地方各级人民政府及其所属部门、人民法院、人民检察院等机关，或者就其他组织处理的问题制定行政法规、调整行政区划、调整机构编制、申请经济文化建设项目、增加劳动工资、解决某项专款等事项，不宜作为议案提出。　　(3)议案应当在规定的时限内提出。各级人民代表大会在每次会议的主席团第一次会议上，都要对代表提出议案的截止日期作出决定。法定的提案机关和代表，可以在大会举行前或在大会期间提出议案，但必须是在主席团决定的议案截止日期前提出。　　(4)提出的议案应当按照法律规定的要求，写清案由、案据和方案。案由是指议案提出的理由；案据是指议案提出的根据；方案是指解决问题的具体办法和具体意见。如果是立法案或地方性法规修正案，应当附有法律、地方性法规草案或者修正草案。　　代表团或代表联名提出的议案的主要处理程序有哪些？　　议案的处理程序是由法律规定的。代表团或代表联名提出议案后，主席团可以有以下三种处理方法：一是决定列入大会议程；二是不列入大会议程；三是先交有关的专门委员会审议，提出是否列入会议议程的意见，再决定是否列入会议议程。　　(1)对于列入大会议程的议案，主席团交由各代表团进行审议，同时可以并交有关的专门委员会审议、提出报告，最后由主席团决定提请大会全体会议表决。　　(2)对于不列入大会议程的议案，经大会主席团审议决定后，可以作为代表建议、批评和意见，由人大常委会办事机构交由有关机关、组织研究处理。　　(3)对于经有关专门委员会审议，提出列入会议议程的议案，由主席团决定是否列入会议议程，或者交有关专门委员会进一步审议提出意见，由人大常委会审议决定。　　(4)向大会提出的议案，在交付大会表决前，提案人可以要求撤回。经主席团同意撤回的议案，会议对该议案的审议即行终止。　　什么是代表的建议、批评和意见？　　人大代表的建议、批评和意见，是人大代表向本级人民代表大会或者人大常委会提出的对各方面工作的看法、建议、主张、批评和意见等的总称，通常被简称为“代表建议”。　　代表的建议、批评和意见，在代表大会举行期提出的，即是向代表大会提出的；在代表大会闭会期间提出的，即是向人大常委会提出的。　　人大代表建议的处理程序是怎样的？　　县级以上各级人大代表的建议，依据法律规定的程序由本级人大常委会的办事机构交有关机关和组织研究处理并负责答复。乡、民族乡、镇的人大代表的建议，由本级人民代表大会主席团交有关机关和组织研究处理并负责答复。负责办理代表建议的机关组织应在交办之日起3个月内，以书面形式答复代表。经交办机关同意，少数复杂的问题可以延长至6个月内答复。代表对答复不满意的，可以提出意见，由原办理机关、组织在一个月内重新办理答复。　　议案与建议、批评和意见有什么区别？　　议案与建议、批评和意见的主要区别在于：　　(1）议案是法定机关和法定提案人依照法定程序提请代表大会或人大常委会列入会议议程进行审议并作出决定的议事原案，建议、批评和意见则是人大代表向代表大会或人大常委会提出的对各方面工作的意见和建议。　　(2)议案必须是由法律规定的机关，或者代表按法定的联名人数，依照法定的程序提出，而代表的建议、批评和意见，可以代表个人提出，也可以代表联名提出。　　(3)议案内容必须是属于本级人民代表大会或者人大常委会职权范围内的，而建议、批评和意见则是对各方面工作都可以提出。　　(4)议案的书写形式要求有案由、案据和方案，法律案还要附有法律修改草案，而建议、批评和意见的书写形式没有法定要求。　　(5)议案与建议、批评和意见的处理程序不同。议案由大会主席团或者主任会议决定是否列入会议议程，或先交有关专门委员会审议，提出是否列入会议议程的意见，再由主席团或者主任会议决定是否列入会议议程，而建议、批评和意见，是由人大常委会办事机构交由有关机关、组织研究处理。

先写出自己想要提出的建议然后去写调查问卷（不要在网上抄）拿去给各年级一个班调查最后收齐再统计写调查报告就OK啦！（好巧我也在写这个）

建议：通常是指在适当的时候针对一个人或一件事的客观存在，提出自己合理的见解或意见，使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展，是有益处的。 提案：通常是指提交到会议上通过讨论决定是否采纳的建议，提案通常比较正式和严肃，是针对某一事件比较完备的方案或计划，具有一定的可行性。

××公司职工代表大会提案表　部门：编号：提案人：附议人（3人以上）：提案名称：提案内容：年月日提案人解决上述问题的建议：年月日提案委员会审查意见：年月日承办单位答复：负责人：年月日提案人对提案落实情况的反馈意见：提案人签名：年月日注：一事一案；要求字迹工整、清楚，勿用铅笔；可附页。扩展资料记述达成提案的背景的页面。以图形表示或附上表格。尽可能的汇集整理理论性的、可说服（可信服）对方的资料，达到帮助对方理解的目的。特别注意用数据说话，而不是感觉。难点在于资料的客观性，这是一般做提案的瓶颈。临时抱佛脚可写不出有理、有据、有说服力的提案。因此，销售顾问要养成平日收集好资料，尽早进行资料收集并汇集整理是非常重要的。正是，“洛阳三月花似锦，多少工夫织得成。”

学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。二、习惯培养方面1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格；教育学生

大学生提案内容及建议如下：案 由：关于提高大学生道德品质的提案审查意见：建议国务院交教育部研究办理在大学生扩招以后，我国在校大学生的人数已有数千万。大学生们逐渐形成了一个特殊的群体。如此特殊而又庞大的群体已经引起了社会的广泛关注。以前人们只关心大学生的专业水平，但是现在越来越多的现象表明人们已经开始关心大学生的素质问题。大学生"有文化，没素质"已然成为了社会的焦点。国家目前也把学校视为一个重要的教育环节，尤其重视把道德教育渗透到学校教育的各个环节。当代的大学生有很大一部分是独生子女，这导致当代的大学生的自我意识高出以往的任何时代的大学生。在满足自我需求的同时，大学生们考虑更多的是如何进一步实现自我价值。但是，随着自我价值的提升，大学生们的社会公德观念却在呈下降趋势。"对于现在的大学生，上完厕所能记得冲马桶就是高素质了!"这是一名学生在网上发的帖子。是啊，正如一个网上所说，看看咱们的大学校园："课桌文化"、"墙壁文化"、"厕所文化"泛滥：污言秽语屡见不鲜;随手扔垃圾，随地吐痰;图书馆借出的书经常被涂写得乱七八糟。一个新闻专项调查也很能说明如今大学生的道德素质问题。新闻中说，"作弊"成了大学校园的一门必修课，比校园手机的持有率还高。考试作弊现象已经是一个公开的秘密，作弊形式也由过去的抄夹带、传答案等"秘密行动"发展到公开抄袭、集体作弊等等，带手机，发短信，买答案，甚至找枪手替考。尽管各高校采取了最严厉的处罚措施，但这股风头并没有被遏制住。作弊现象即使是我国最拔尖的一些高校也普遍存在。由此可见，提高大学生的道德素质刻不容缓。为此我们提出以下建议来全面推动素质教育以培育高素质优良人才。建议1：学校应该把加强思想道德和政治教育工作效果放在首位，通过开展不同形式的教育活动来培养学生正确的思想意识、道德观念。每个人在成长过程中都会遇到各种问题，大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，因此，在培养教育学生的同时，全面改善和提高大学生的思想道德品质，塑造大学生健康的内心世界，完善其人格和个性，全面提高素质毋庸置疑应该作为大学生教育的重中之重，做到"德育为首，教育为本"。适时恰当地帮助大学生树立正确的道德素质理念，使他们真正成为社会主义事业合格的建设者和党的可靠接班人。建议2：发挥学校党团组织和学生会作用，进行专题研讨，通过论证与辩论，使大学生道德教育过程应完成由道德知识的认知，到个体道德行为的培养，再到个体道德能力的综合提高的转变。大学生的道德认知已经不再简单满足于对道德知识的被动获取和对道德模范的顶礼膜拜，而是对道德知识、道德模范等信息进行自我选择和思考甚至是质疑，主动介入到各种道德关系中利用已有的道德知识进行道德思考，进行道德判断，并进而为实现自己的道德目标付出努力与实践。其道德认知手段也越来越丰富，主要有道德观察、道德模仿、道德受教、道德自省等，而其中道德自省的重要性和主动性越来越突出，并成为道德认知走向成熟和理性的一个主要方面。建议3：应根据社会的发展，掌握大学生的道德认识上的误区，在此基础上有针对性的教育。大学生的道德认知水平与社会进步的方向是一致的，但他们对社会变化中出现的某些新道德问题的认识比较模糊甚至存在误区，在进行道德判断和道德选择过程中时有困惑。当代大学生最容易接受新的社会事物和社会变迁而引发的新的价值观和道德意识。但由于他们缺少道德意识的积淀，难免在社会观念多元化、社会制度错杂化的情况下，对新领域、新情况而建立相应的道德准则难以有效地遵从。他们在面对新道德问题时，会因社会准则是否明晰、新的领域是否符合时代发展以及个体道德是否高尚等因素，对某些问题认识模糊甚至产生误区。为此学校应结合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和道德教育等有关课程，有针对性指导和教育。

议案与提案的区别如下：1、两者含义不同。“议案”是指由法定机关和法定人员依照法定程序提请本级人民代表大会或人大常委会会议进行审议，并要求人大会议讨论、作出决定的议事原案。“提案”是参加政协的单位或者委员个人向全体会议或常务委员会提出的，经提案委员会审查立案，交付有关单位办理的书面意见和建议。可见“议案”一般多用于人大，而“提案”专用于人民政协。2、主体范围不同。在人民代表大会会议期间，提出议案的主体有五个：大会主席团；常务委员会；各专门委员会；本级人民政府；县级以上地方各级人大代表10人以上联名，或者乡、民族乡、镇人大代表5人以上联名。3、内容要求不同。向人民代表大会或人民代表大会常务委员会提交的议案，其内容必须属于本级人民代表大会或人民代表大会常务委员会职权范围内。向政协提交的提案规定范围比较宽泛，主要有围绕国家大政方针，有关统一战线的重大问题，地方重要事务以及人民群众普遍关心问题等。提案的特点：1、严肃性。政协提案是政协参加单位和委员特有的一种民主权利，不是随便什么人都可以提出的，每件提案都需要经提案委按照有关规定审查立案和交办，是一种有组织的行为。2、规范性。提案的提出和办理，都要按照规定的要求和程序进行。3、广泛性。提案内容包括政治、经济、文化、社会生活的各个领域、各个方面；提案工作涉及政协委员、政协参加单位、专门委员会和党政部门等众多单位和个人。4、经常性。政协提案既可在全体会议期间提出，也可在闭会后提出，不受时间、内容、人数的限制。以上内容参考中国人民政治协商会议-政协提案工作有什么特点

提案和议案是在政治、政府或企业治理过程中使用的概念，它们在某些方面有所相似，但也存在一些关键差异。以下是提案和议案之间的主要区别：1. 提出主体：提案通常由个人、部门或组织向决策者提出，以寻求对某个项目、政策或方案的支持。而议案则通常由立法机构、政府部门或其他官方机构提出，作为正式建议提交给立法者、政府官员或其他决策者。2. 内容和性质：提案和议案在内容和性质方面也有所不同。提案可以涉及各种主题，包括政策建议、项目建议、组织变革等，而议案通常与立法、行政法规、政策等相关，其目的是正式推动政策或法规的制定、修改或废除。3. 法律效力：提案的法律效力通常较低，仅作为建议性意见供决策者参考。而议案在通过相关程序后，可能具有法律效力，成为正式的法律法规或政策。4. 审查和决策过程：提案和议案在审查和决策过程中也有所不同。提案通常由决策者或相关部门进行初步审查，并根据审查结果决定是否采纳。而议案则需要经过更加严格的审查和审议程序，如提交给立法机构审议、投票等。总之，提案和议案在提出主体、内容和性质、法律效力以及审查和决策过程等方面有所区别。议案通常具有更高的法律效力，需要经过更加严格的审查和审议程序。然而，在实际应用中，这两个概念可能会相互交叉和渗透，具体情况取决于所处的政治、法律和社会背景。

方言，一个地方的特色。 总觉得，我们那边的方言，比较独特。比如，洗澡的水和煮菜的汤是一个音的。喝的开水和绿茶红茶，也是一个音的。用作水的时候，是自来水，还没熟的生水。 还有馒头和面包，相信大家并不默生。夹肉的，用普通话，念作包子和面包，不夹肉的，则习惯以馒头来称呼。而我那边却是相反的，不夹肉的则称面包，夹肉的却叫馒头。 一个地方有一个地方的特色，我那边最特色的一样食物，叫麦太锅，也可叫做麦油煎。这个名字，我相信，很少有人听说过。下面，就让我们谈谈，它的做法吧！ 有米粉，有洋葱炒肉，有鸡蛋，这三样是必不可少的菜。然后再弄点豆腐干炒肉或咸菜一类的食物。再用一小块面粉，放在平底锅里，扑平。这样，一张薄片就做好了。有几个人吃，就做几张薄片。最后一点，就是把薄片放在盘中，夹你喜欢的菜和米粉，放在薄片上。然后把它推成圆柱状的东西，再从左右把两端放在圆柱状的圆形里。用双手拿起来，就可以吃了。很麻烦，但洋葱味十足，好吃，不上火。 这是我们那边的食材，请欣赏。

问题一：神奇的字有哪些 弄: 弄坏了,弄脏了,弄好了,弄完了,弄得不错,会弄吗,怎么弄的,别弄了,等等. 另外来,搞,看也都比较有意思. 问题二：汉字有哪些神奇之处 一、汉字的象形。如：山、石等。二、汉字的形声。例如月字旁的字与身体部位的关系等 三、汉字的会意。如：葬，人死去埋到地下，坟子顶上长草等。 问题三：汉字的神奇、有趣 有趣的汉字组合 1、众：三人为众，多的意思。 2、：三土为（yáo），山高。 3、淼：三水为淼（miǎo），形容水大。 4、模喝牛为模bēn），同“奔”。 5、焱：三火为焱（yàn），火花，火焰。 6、磊：三石为磊，形容石多。 7、晶：三日为晶，光亮。 8、矗：三直为矗（chù），直立，高耸。 9、品：三口为品，物品。 有趣的汉字谐音笑话 北京大学的说：我是北大的。 天津大学的说：我是天大的。 上海大学的说：我是上大的。 厦门大学的说：我是吓大的！ 李宗仁将军说：我这人，有仁！ 傅作义将军说：我这人，有义！ 左权将军说：我这人，有权！ 霍去病将军说：我这人，有病！！！！！ 10、森：三木为森，形容树木多。 比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！ 。 “臣”对“巨”说：和你一样的面积，我却有三室两厅。 “晶”对“品”说：你家难道没装修？ “吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。 “自”对“目”说：你单位裁员了？ “茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？ “兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！ “占”对“点”说：买小轿车了？ “日”对“曰”说：该减肥了。 “人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？ “寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？ “由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？ “木”对“术”说：脸上长颗痣就当自己是美人了。 问题四：“神奇的字”这首诗的内容是什么？ 你知道吗,你知道吗?亲爱的小朋友, 世界上有些字万分神奇, 只要你和它们交上朋友, 你的生活就会变得很美丽. 假如你在大街上碰倒了一个小姑娘, 她会立刻大声哭泣. 只要你在她的耳边说出那些神奇的字, 小姑娘会微笑着从地上爬起. 假如你在公共场所挤撞了人, 你试试把这些神奇的字说出口去; 叔叔们会立刻回答: 哎!不要紧,不要紧. 阿姨们会立刻回答: 哦!没关系,没关系. 你不相信,你不相信吗?小朋友, 看,你的眼里充满了猜疑. 其实它们是几个普通的字, 它们是: 请, 谢谢, 对不起. 如果说时再带上可爱的微笑, 那人们就会变得十分亲密!! 请, 请, 请! 谢谢, 谢谢----, 对不起, 对---不---起!! 问题五：汉子有哪些神奇之处？ 我们在这段时间里一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，知道了汉字的历史源远流长,汉字的神奇之处,汉字是我国的瑰宝!知道了甲骨文通行于殷商时期，清朝光绪年间，由王懿荣首先发现的。而小纂通行于秦代。汉字 问题六：像“打”字一样神奇的字有哪些？ 忍：心上一把刀。恋：变态两字的上面+下面。 问题七：汉字奇妙的例子有什么 巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。 “尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。 “臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室俩厅。 “晶”对“品”说：你家难道没装修？ “吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。 “自”对“目”说：你单位裁员了？ “茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？ “个”对“人”说：不比你们年轻人了，没根手杖几寸步难走。 “办”对“为”说：平衡才是硬道理！ “兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，俩条腿都炸飞了！ “占”对“点”说：买小轿车了？ “旦”对“但”说：胆小的，还请保镖了？ “大”对“太”说：做个疝气手术其实很简单。 “日”对“曰”说：该减肥了。 “人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？ “土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。 “寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？ “由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？ “木”对“术”说：脸上长颗痣就当自己是美人了。 “叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？

针对多因素多水平的实验，可以采用以下方法进行实验设计以尽可能减少实验次数：1. 正交试验设计：正交试验设计是一种常用的多因素多水平实验设计方法，能够在保证实验结果可靠的前提下，最大限度地减少实验次数。正交试验设计通过选择合适的试验方案，将多个因素的影响分离开来，减少因素之间的干扰，从而提高实验效率。2. 因素水平的选择：在进行实验设计时，应该选择合适的因素水平，以尽可能减少实验次数。应该选择具有代表性和关键性的因素水平进行测试，同时应该避免选择过多或过少的因素水平，以避免对实验结果产生不必要的影响。3. 反应面法：反应面法是一种通过实验数据建立数学模型的方法，可以对多个因素的影响进行预测和分析，从而减少实验次数。反应面法通过对已有数据进行拟合，建立多因素多水平的数学模型，然后利用模型进行预测和分析，从而确定最优的实验方案。4. 响应面优化设计：响应面优化设计是一种通过建立响应面模型，优化实验条件以达到最优化实验结果的方法。在响应面优化设计中，通过对实验数据进行分析，建立响应面模型，然后通过模型优化实验条件，以达到最优化的实验结果。总之，在进行多因素多水平的实验设计时，应该选择合适的实验设计方法和因素水平，以尽可能减少实验次数，并保证实验结果的可靠性和准确性。

（一）题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 （二）署名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。 （三）内容提要关键词 1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。 2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。 （四）前言 1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。 2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义。 （五）正文 1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。 研究报告又分：1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。A. 结果的定性定量分析，B.研究结果的讨论 。 结果分析与讨论材料缺乏的原因 研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘 操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验 文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度 反映结果的项目指标难以确定 测量的方法与手段较难选择 数据的处理与分析要求不断提高 结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高 对下一步的研究提不出发展的方向。 2、写作要求： 总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。 具体要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。 （六）结论 1、内容：整篇报告的概括和小结。成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等 2、要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。 （七）注释和参考文献 1、内容：书籍、刊物、报纸、网络 2、要求：完整注明出处 （八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等 参考资料：http://wenwen.soso.com/z/q65692513.htm麻烦采纳，谢谢!

己所不欲，勿施于人”此语出于《论语·颜渊篇》，是孔子经典妙句之一，亦是儒家文化精华之处。中国的《论语》就如同西方的《圣经》一般，是对一个民族或一个区域文化的概括和统领。《论语》分二十篇，其中的《颜渊篇》主要讲述了孔子对“仁”和“恕”的解释。“己所不欲，勿施于人”是指：自己不想要的东西，切勿强加给别人。孔子所强调的是，人应该宽恕待人，应提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表现。“恕”道是“仁”的消极表现，而其积极表现便是“己欲立而立人，己欲达而达人”。孔子所阐释的仁以“爱人”为中心，而爱人这种行为当然就包括着宽恕待人这一方面。《论语》中提到：夫子之道，忠恕而已矣。这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀，待人处事之时切勿心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。倘若自己所不欲的，硬推给他人，不仅会破坏与他人的关系，也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则，这是尊重他人，平等待人的体现。人生在世除了关注自身的存在以外，还得关注他人的存在，人与人之间是平等的，切勿将己所不欲施于人。以上所理解的“人”是广义的，是指大众，然而《论语》诞生的那个时代“人”的定义通常是指狭义那方面，也就是指士以上的人，和“民”是相对而言。“己所不欲，勿施于人”的前面写着的是“出门如见大宾，使民如承大祭”，这是在同一句话中叙述的，很明显这里的“民”是指被剥削阶级，劳动人民。用现在的语言来说，狭义的“人”是指奴隶主，即剥削阶级，而“民”是指奴隶，即被剥削阶级，所以这句话当然也就可以理解为“己所不欲，勿施于人”这种人际关系原则适用于剥削阶级，而剥削阶级与被剥削阶级的关系却未必如此。这种理解并非无稽之谈，也并非完全不具可能性，然而，众所周知，孔子是鼎力推崇“仁”之士，此处的“人”应当是指广义的。孔子所道出这么一句话并非放之四海而皆准的定理。若凡事都从这个原则出发的话，很多事情都会卡在中间，难以前进。倘若两人举枪对峙，生命危在旦夕，甲为正，乙为邪，这时如果甲恪守“己所不欲，勿施于人”的原则，岂不惨哉！甲当然不会想被杀掉，难道就不杀不想被杀的乙了么？任何道理，任何定律都是在一定条件，一定环境下才适合的。“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精华，也是中华民族根深蒂固的信条，然而在现实中许多人都不能恪守“己所不欲，勿施于人”的信条，一切以个人利益为中心，只顾及自身的感受，而忽略了他人的感受。无论是在处理人际关系，还是政治关系方面都应当毫不犹豫地认识到“己所不欲，勿施于人”这条经久不衰的人际关系原则的重要性。

学校管理名词解释：学校管理（school management）是学校对本校的教育、教学、科研、后勤和师生员工等各项工作进行计划、组织、协调和控制的活动。管理的主体和客体都是学校自身，即学校对自身的管理，区别于教育行政部门对学校进行的教育行政管理。学校通过管理，把各项工作及其组成要素结合起来，发挥整体功能，以实现其对学生的培养目标和各项工作目标。实际上把管理分为广义和狭义，领导和狭义的管理相比较，在活动层次上，对象，范围，任务和手段等方面都有不同，此时的管理仅能在战术层次上，对具体对象所进行的职能性实务活动，即实际掌管，治理和安排某种事务，作出技术性处理，在学校管理中。从总体上讲，管理宜取广义理解，以概括学科领域范围内的全部内容，当分析具体问题时，似应取狭义理解，同领导作概念并用。表现：一是国家和政府所属的各级各类教育机构对学校的管理，二是学校自身的内部管理。学校管理学是一门边缘性的应用学科，它运用管理理论的原理方法来研究学校管理方法来研究学校教育中的管理问题，从而在管理理论与教育理论二者的结合部上形成一套独特的概念范畴和理论体系，因此，从理论方法上来看它属于管理科学体系中的一个分支，如果人具体内容这个角度看，它又属于教育学体系中的一个分支。

1.雷厉风行[léi lì fēng xíng]厉：猛烈。象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。这一阵子禁用塑胶袋措施雷厉风行地推行，取访了很大的效果。2.庭无留事（tíng wú liú shì）庭：公庭。官府衙门内没有积压下来的事情。形容办事及时，效率高，不拖拉。3.假阶救火（jiǎ jiē jiù huǒ）假：借；阶：梯子。比喻做事不讲效率，做事机械。雷厉风行出自唐·韩愈《潮州刺史谢上表》：“陛下即位以来，躬亲听断，旋乾转坤；关机阖开，雷厉风行假阶救火出自《燕书》：“赵成阳堪，其宫火，欲灭之，无阶可升。”

2018年美德少年事迹材料简写范文（通用5篇） 　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是我整理的2018年美德少年事迹材料简写范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　美德少年事迹材料简写 篇1 　　刘乐文，泰州市城东中心小学四(1)班学生。她孝顺父母长辈，勤劳节俭;她爱护学校的一草一木，有很强的集体荣誉感，对于需要帮助的同学，总是积极地伸出友谊之手;她积极参加社会公益活动，如义卖报纸、关心社区留守儿童和孤寡老人等。在公共场所，她能做到文明谦让，从不乱扔垃圾，看到不文明的现象，能够勇敢地批评。 　　美德少年事迹材料简写 篇2 　　曹政，泰州市实验小学六(6)班学生。他活泼开朗、爱好广泛、关心同学，在班级里成立了“帮困小组”，成绩优秀的同学与学习困难的同学建立“一帮一”对子。在班级劳动中，他总是抢着干最脏最累的活儿，如果有同学不守纪律，他会及时指出并帮助他们改正错误。作为大队委干部，他按时值勤上岗，处处维护学校荣誉。　　 　　美德少年事迹材料简写 篇3 　　盛伟博，男，11岁，铁力市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的.综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。 　　美德少年事迹材料简写 篇4 　　李奕辰，男，10岁，高力房中心小学四年三班学生。他谦逊懂事，文明有礼，在校他是老师的好帮手，协助老师管理班级大小事务，身为班长的他，班级有任务，他总是冲在最前面，替老师分担，帮同学解难;在家他是父母的贴心小卫士，替家人分担做家务的重任，帮长辈做力所能及的农活，他孝敬父母，严格自律，热爱集体，团结同学。他是同学们学习的好榜样，是大家心中尊师孝亲的美德少年。 　　美德少年事迹材料简写 篇5 　　王馨悦，是满市第一小学四年一班的学生。她热爱学习，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一名积极向上，自强自立的好孩子。 在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，不仅独立完成作业，还主动帮助父母做家务，洗碗，扫地。由于父母是做生意的，在忙不开时 她也会主动帮助父母卖货，热情的介绍，好多顾客都愿意找她买货呢，在学校，她尊敬老师，团结同学，她懂得是老师给予她知识，帮助她成长。在和同学相处中，她待人随和，乐于助人，总能和同学玩成一片。对于班级体这个团队的荣誉她倍加爱好，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班级体的事情她都会主动承担。弯弯腰，捡出一片净土。外出游玩，小区散步她从不乱扔垃圾，一言一行讲道德，举手投足见文明。她说文明就应该从点点滴滴小事做起。这就是美德少年王馨悦，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。我们相信，王馨悦同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习，生活中一定会演绎更多的精彩。

　　 职业生涯规划策划书 （一） 　　专注就业，引领未来。为帮助我校学生尽早树立就业危机意识，引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯，化“被动就业”为“主动择业”，让他们认识自我，有目标地发展自我，从而赢在职场起跑线，经襄樊学院招生就业工作处、襄樊学院学工（处）部?团委决定，于2010年10月25日至12月10日在全校范围内开展第四届大学生职业生涯规划大赛。 　　一、大赛背景 　　大学生处于一个社会化时期，“即通过学习社会文化知识，接受教化，把自己培养成为一个独立成熟的社会人的过程”。这一时期，大学生有着较强的自我实现欲望；然而，多数人又处于一种“同一性混乱”的状态下，在现实生活中没有明确目的，价值或计划的人，对现实要求感到无所适从，对未来方向感到彷徨迷茫。当大学生站在自己的人生门槛上，何去何从，对自己就业状况的态度等等都是建立在这个基础的心理上。据调查数据说明，24.8%的大学生对于毕业持“有信心”的态度，61.4%抱着“走着看”的心态，而还存在着13.8%的持“有些害怕”心态的大学生。美国新精神分析学家艾里克逊提出，大学生在心理上，社会上不尽义务，自我意识不成熟，不直接参加生产活动和社会活动，却过早的确定自己的身份及是什么样的人，乃是大学生为自己的前途困惑和苦恼的原因。从宏观层面看，无忧无虑的象牙塔受到市场经济大潮的冲击，社会竞争的加剧和社会变迁的加速，高校教育规模的扩大，大学生群体间沉重的竞争，事关前程的种种变数的增加，以及父母、社会殷切的期望，动摇着大学生的自信心和优越感，取而代之的是困惑和无奈。 　　二、大赛目的 　　（一）帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。 　　（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。 　　（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。 　　（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。 　　三、大赛主题 　　规划精彩人生，成就锦绣前程 　　四、活动举办单位 　　主办单位：襄樊学院招生就业工作处 　　襄樊学院学工（处）部?团委 　　承办单位：襄樊学院学生联合会就业工作部 　　襄樊学院二级学院分团委 　　协办单位：襄樊学院各院学生会就业工作部 　　五、活动对象 　　全体在校大学生 　　六、活动安排 　　本次大赛分五个阶段： 　　（一）大赛宣传期（2010年10月25日—11月5日）：利用广播台、宣传板、横幅等方式在全校范围内进行大力宣传。 　　（二）各学院职业生涯知识讲座（2010年11月1日—11月10日）：由各学院老师为学生统一展开关于职业生涯规划的知识讲座，让学生明白职业生涯规划的重要性和必要性。 　　（三）各学院初赛（2010年11月6日—11月20日）：由各学院自行组织本院学生进行职业生涯规划大赛初赛，流程可参考附件1，评分标准可参考附件2，作品内容可参考附件3。参加比赛的选手应提交个人近期职业生涯规划策划书并参加演讲。各学院请于11月15日之前将本学院初赛的时间地点报校学生会就业工作部，届时由主办方派专门人员观摩和指导。为保证学生干部带头参加职业生涯规划比赛，建议各学院学生会主席、就业工作部部长、各班班长参加比赛，其他同学自愿参加。 　　（四）职业生涯规划培训讲座（2010年11月下旬）：由就业指导中心的老师，举办职业生涯规划知识讲座，对参赛选手进行辅导。 　　（五）半决赛（2010年11月21-27日）：各学院初赛评定推荐2名优秀者参加半决赛。半决赛分组进行，分组情况抽签决定。举办时间地点另行通知。半决赛参赛选手的参选作品评选结果和演讲结果相加评审出13名选手晋级校级决赛。 　　（六）校级决赛（2010年12月4日）：参赛选手通过现场PPT陈述和现场答辩方式进行比赛，并现场打分，现场点评，现场发奖。 　　七、表彰与奖励 　　本次大赛将产生冠军、亚军、季军、“最具创意奖”、“最受欢迎奖”和“最佳潜力奖”各一名，优秀奖若干名。参加决赛的选手均授予学校“职业生涯规划之星”称号，并在决赛现场颁发证书及奖品。 　　八、参赛注意事项 　　1、所有参赛选手必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象，则取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象，则追回获奖证书及奖品，并予以通报批评。 　　2、参赛作品要求 　　（1）作品要求：参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“分析自身条件，认知职业环境，确定发展目标，规划发展阶段，制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。 　　（2）作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。 　　（3）参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。 　　（4）内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象 　　（5）电子文档和书面作品首页需写清参赛者的院系、专业、年级姓名、性别、寝室及联系方式 　　3、半决赛举办权由各学院竞聘（最终评选出两个学院承办复赛），参加竞聘的学院请于11月20日上交活动策划书至校学生会。进入半决赛的学院请于11月27日前将比赛结果（含上交进入半决赛的人员名单和参赛作品的电子文档、书面参赛作品（A4打印纸））至校学生会就业工作部群共享。 　　4、所有参赛作品概不退稿，请参赛者自行保留底稿。 　　附件： 　　1、襄樊学院第三届大学生职业生涯规划大赛流程 　　2、襄樊学院第三届大学生职业生涯规划大赛评分标准 　　3、襄樊学院第三届大学生职业生涯规划大赛作品内容要求 　　4、襄樊学院第二届大学生职业生涯规划大赛经费支出报表（参考） 　　**年十月五日 　　 职业生涯规划策划书 （二） 　　一、活动主题 　　规划精彩人生启动未来航标 　　二、活动时间 　　**年3月19号 　　三、活动参与人员 　　中文系11级全体学生及10级、09级部分班委 　　四、活动目的 　　大学生职业生涯规划大赛是我校校园精品文化活动之一，在培养大学生的创新精神和创业能力，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素质等方面均取得了良好效果。 　　本次宣传大会主要有以下几个目的： 　　（1）使同学们更加深入的认识到当前就业形势的严峻和社会竞争的激烈，随着高校的扩招，社会的发展使大学生就业环境发生了变化导致就业压力也逐渐增大，大学生不再是当初的天之骄子。 　　（2）使同学们在认识到当今形势的前提下，客观认识自我与环境，深层次地客观分析自己的"能力结构，肫却职业定位。 　　（3）介绍参加职业规划大赛的必要性。职业规划大赛是一个平台，提供给那些还对自己前途为一片迷茫的人的平台，也是众多大学生今后踏入社会的一堂必修课，为今后的就业数好指路标。 　　五、活动准备 　　1、通知宣传部画好职业规划大赛的海报并制作职业生涯规划大赛介绍大会所需PPT。 　　2、和生活部协调好，负责到场嘉宾的茶水等工作。 　　3、将大会通知下达各班。 　　4、布置会场并准备好PPT的放映。 　　5、待各班同学们入场后，在大会前将职业规划大赛作品模版发至各班。 　　六、活动流程 　　1、将职业规划大赛作品模版发至各班传阅。 　　2、宣布大会开始，介绍到场的来宾。 　　3、开始放映PPT，进入主讲内容： 　　①由高考结束导入大学生活 　　②介绍当前大学生严峻的就业形势以及当前大学生所面临的就业问题，举出同学们身边真切现实的例子（进行职业规划的必要性） 　　③引出职业规划 　　④介绍什么是职业规划（职业规划的含义） 　　⑤进行职业规划的意义（职业规划的重要性） 　　⑥开始介绍职业规划大赛：作品要求，个人要求 　　⑦介绍会结束 　　七、活动意义 　　1、让同学们对职业生涯规划大赛有了整体的认知，同时激发同学们踊跃参加此次比赛。 　　2、让同学们对自己的未来有明确的定位，对自己有充分的认知与了解。 　　3、树立正确的生涯发展信念。 　　4、客观认识自我与环境准确职业定位（知己）要认识自己、了解自己，深层次地客观分析自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个性特征等。( )了解自己喜欢干什么，能够干什么，适合干什么，最看重什么，人与岗是否匹配。作为设定职业生涯目标和策略的基础，准确地进行职业定位。 　　5、评估职业机会（知彼） 　　通过多种途径，尽可能地获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性地评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。 　　通过职业生涯规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，使大学生认识自我、了解就业环境，树立正确的职业目标，推动大学生尽早进行职业规划，唤醒大学生的就业自主意识。 　　 职业生涯规划策划书 （三） 　　虽然今天我还只是在读大一，新生虽然已经算不上，但是毕竟还是涉世未深。毕业离我们貌似还很遥远，而毕业后是继续学习深造还是处世就业尚无定论。但我们却又不得不面对残酷的社会竞争现实，在当代社会里不会因为你是大一新生便会对你关爱有佳，更不会因为你涉世未深而对你呵护备至。在这不分年龄，不分性别，在这只有能力与实力决定一切。而我深知物竞天择，适者生存的道理。因此未来并不遥远，我现在可以做的就是未雨绸缪，规划今朝。 　　一、直观自我 　　人们在日常生活当中总喜欢对别人评头论足，或好或坏，总可以道出个子丑寅卯来，但真正能够对自己做出客观评价的人却很少。而要做好自己的职业规划，你就必须对自己做出真正客观的评价。 　　1.我的性格 　　人的一生当中主要受到来自三方面因素的影响：家庭、学校和社会。如果对于我的性格影响最大的因素在这三者之中做出选择的话，我将会选择家庭。虽然我出生在陕西，但我的父亲却是河北人，母亲是山东人。因此我秉承了北方人坦诚豪爽的性格。同时我又是出生在一个传统意味浓厚的大家庭中，所以更多的时候我会选择沉默。因为沉默也就稳重。而同学们对我的评价则是严肃。 　　2.我的兴趣 　　因为父亲是军人出身，但并不是一般人想象中的那种没有多少文化的武夫。父亲是一个很有文化底蕴的军人，因此从小受父亲的影响便对政治、经济、军事以及历史等人文类学科有着浓厚的兴趣。这直接影响了我高中时代选报文科以及大学选报金融专业的抉择。自己虽然是男生，但我并不喜欢做剧烈的运动，更多的时候我会选择与书本神游。 　　3.我的价值观 　　从小接受的传统教育树立的是齐国平家治天下的志向，因此我看重的更多的是道义而不是金钱。有一句话大家听后几乎都会觉得好笑或觉的这话很虚伪，但我还是要说，因为这的的确确是我最大的人生理想，那就是真真正正的为人民做点事情。 　　4.我的能力 　　在进入大学之前，从小学到初中当了很多年的班长，而在高中则做了三年的学生会组织部长。即使到了大学也依然组织了很多活多年的磨砺以及同学的评价便是对我个人能力的最好评价。 　　二、职业选项 　　一般情况下大学期间的所学专业将会直接决定自己的就业岗位，即使最终的职业不是所学专业，但也将对自己的就业提供一定的参考。 　　我的专业是金融学，它是一门以研究人类经济行为与经济理念为主要内容的一门学科。主要研究人类在成熟的市场经济条件下，为了获取利润而如何经过权衡与博弈来做出自己的投资规划，以及在投资行为当中所包含的主观与客观的经济规律。其表现形式多种多样，如期货交易、货币融资、股票证券、银行投资等。 　　金融学从正式成型到迅速发展不过百余年时间，但其内涵着几乎所有的人类经济行为历史，金融学作为经济类学科的一个分支，其与数学、社会学、管理学、法学、博弈学等多种文史类和理工类学科相联系。在一定程度上，金融学是以上学科的综合与升华。 　　通过对我专业的分析，不难发现自己未来的职业方向。大体上可以分为三类，政府机关，企业公司和科研机构。但三折有一个共同之处，那就是他们都必须是经济领域的，而如果进一步细化，则可以分为股票、期货、证券、银行、投资等领域之中的政府机关，企业公司和科研机构。同时由于近年来，经济类专业逐渐成为热门，专业人才也呈供不应求趋势，所以就业前景及选项较为宽泛。 　　三、我的选择 　　金融专业未来就业选项众多，但我的选择则是银行领域的政府机关。决策理由将会在下面的STWO表中给出。 　　Strengths（优势） 　　Weakness（劣势） 　　1.明确的人生理想，从政为人民服务 　　2.信心，决心和耐心。 　　3.广泛的人文类兴趣爱好。 　　4.很强的组织能力和人际交际能力。 　　5.较广的知识范围和一定专业知识。 　　1.缺乏一定的从政家庭背景。 　　2.有时会为懒惰所困。 　　3.做事容易冲动。 　　4.对于未来政坛形势缺乏一定了解。 　　5.不善于心计。 　　Opportunities（机会） 　　Threats（威胁） 　　1.自己所学专业符合职业要求。 　　2.身处北京容易接触相关领域和开阔视野。 　　3.市场经济发展亟需经济类人才。 　　3.自己尚处大一，还有重组时间准备。 　　1.公务员考试竞争尤为激烈。 　　2.政府机关门槛较高。 　　3.自我相关经验不足。 　　4.政界变化无常。 　　四、岗位要求 　　由于自己所选择的就业岗位的特殊性，成为国家公务员，它的要求是多方面的。 　　1.政治思想要求 　　作为国家公务员要有较高的政治综合素养，热爱党，热爱人民，有着为人民服务的精神，有着极强的组织观念和纪律观念。时刻牢记国家利益高于一切。 　　2.专业能力要求 　　（1）掌握金融学科的基本理论、基本知识； 　　（2）具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力； 　　（3）熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； 　　（4）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 　　3.人际能力要求 　　作为国家公务员免不了需要同形形色色的人打交道，这就要很好的人际交往能力，在不违背基本原则的前提下要学会灵活多变的处理事务。 　　五、理想与差距 　　现在作为大一学生的我，学习金融专业知识虽然还不足一年，很多专业知识还不了解。但是在这一年的学习当中，我发现自己始终对其有着浓厚的兴趣与热情，原因有二：一是因为自己受家庭教育环境的影响，从小便对政治，经济感兴趣；二是因为自己当初报志愿时选报的第一志愿便是金融，自己在心理上对专业很满意。同样受家庭传统教育的影响，从小我便树立了出将入相的志向，而对于一个大一学生来说，报考国家公务员还比较遥远，还有很多问题尚且不明白不了解。而且一般情况下在中国，公务员考试竞争尤为激烈。因此总体而言，在专业兴趣上与就业方向职业目标差距并不大，但在具体操作上还是存在一定实践性的差距。 　　六、我的对策 　　要成为国家公务员，一般有两种途径：一是国家直接征召，二是公务员考试。对我来说第一种更多的需要的是机遇，但从STWO表中可以看出，第一种情况对我的可能性不大。而第二种是一种比较公平公正的机会。但需要更多的则是要有坚实的科学文化知识。因此现阶段自己的本科学习显得的至关重要。 　　现在大一即将结束，我的本科学年只剩下三年，如果说大一还没有职业规划的话，那么剩下的这三年对我来说将显的至为重要了。 　　首先在大二期间（2008、9——2009、7），则应将更多的时间投入专业课的学习，并且必须在下学期通过英语四级考试，以为后面的六级考试扫清障碍。同时在心理上更加成熟。并且争取有一成绩取得奖学金。 　　再次在大三期间（2009、9——2010、7），除了学好专业课知识之外，还要将视线转向外界，开始关心政坛动态。积极做好有关公务员相关考试的准备，结交更多的朋友，加强自己的人际交往能力及关系网，并在今年努力通过英语六级考试。 　　最后在大四期间，（2010、9——2010、7），除了基本实习和准备毕业论文之外，应该可以参加相关的公务员考试。 　　七、结束语： 　　以上便是我的大学期间的职业生涯规划，要从理想变为现实，而这二者之间的桥梁便是自己的努力。目标已然确立，要做的便是自己埋头苦干，不管遇到什么困难，心中只有一个信念，为了自己的理想而奋斗。自立、自信、自强！ 　　成功与否决并不是嘴上随便说说就可以的，更重要的是行胜于言。也许我付出努力了，最终也未必可以如愿，但我深知如果自己不努力的话那么自己将永远也不可能如愿。因此不管路再长，途再远，我都会坚持。只为自己问心无愧！

奇妙的汉字是湖北电视台制作的一档电视文化节目。首播于2019年4月该节目号称国内首档解字溯源节目，节目以大力弘扬中国汉字文化为宗旨，致力于打造一档观众喜闻乐见的文化节目，用独特的视角追溯汉字的历史渊源，探寻汉字背后的故事。奇妙的汉字特点奇妙的汉字第五季在内容形式嘉宾选择题型设计上提档升级，通过创新性表达用独特的视角追溯汉字的历史渊源，探寻汉字背后的故事，节目首次加入12宫格笔顺猜字诗词甲骨文等创新题型，将汉字结构书写顺序中华文化结合起来，让观众切身感受到汉字之美，体味汉字之趣。此次参赛选手各具特色颜值吸金，有被粉丝称为电竞诗人的游戏解说员驻村扶贫干部来自剑桥的国际小姐越剧小林黛玉等等，他们在录制现场竞争激烈表现惊艳，教育部语言文字应用研究所研究员中国社科院教授张一清，童书作家汉字文化传播人李山川。