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急需一篇建筑工程测量的实习报告,关于感想,实习结果之类的,要文章!!947089985@qq.com

2023-09-01 16:43:05
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北境漫步

工程测量实习报告

过去的将近俩个星期中,在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习。工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。 所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选择控制点。在实习的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出沮丧的情绪……直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。另外,我们的第二项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了青年园一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在青年园内外紧张忙碌 ,连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。

从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:

首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

其次,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确),每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。

第三,通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,提高小组工作效率,确保进度的完成。

再有,我发现我们实习经验还较欠缺,在发现问题时不知如何解决。比如在测量角度的时候,有时左盘和右盘的角度差不同,当时不知是怎么回事。之后明白是一个是从0度增加到100多,一个是越过了360度,要加上360再算差。 这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业知识,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。因此,实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实习机会,多去挖掘课堂上无法获及的东西,为自己事业的成功打下良好的基础。

为时将近两周的测量实习结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技识,对较好的掌握图根控制能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的.

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。

在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识:

1. 水准测量。青年园水准路线,这个主要是为了给以后的做导线测量奠定基础.在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工,同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测。只到合格为止。

2. 角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求非常高,用的是dj-2的仪器。这就要求做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上,检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远,过往的车辆行人都是很大干扰,所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性,经过角度测量后我们更好的团结到一块。

最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已。测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃,在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会,让我们能更好的迎合社会需求。

苏州马小云

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  一开始的时候,我以为这个测量实习的工作不是很多,可以慢慢来,可是随着时间的推移我发现我的想法是犯错误的!在后期我还有很多工作没做完,所以就要抓紧时间赶着完成,不过还是挺有收获的! 慢有慢的好处。刚开始的时候,我们对仪器的操作还很不熟练,慢慢的做可以让我们更好的学习仪器的使用,所以在那段时间里我认真学习仪器的使用、操作等,并认真总结、归纳,把自己不是很会和不好的方法改正并牢牢的记在心里,以至于到自己测量是可以对自己以前不熟悉的地方进行熟悉。   在测量实习的第一天我们小组进行了测量工作的选址,大家通过讨论的方法最后确定我们小组要对主教学楼进行测量。在这个过程中,我学会了团队合作。在一个团队一起工作时,我们要提出自己的建议,但是不能过于执着,也要站在其他人的角度考虑。只有这样才能更好的完成团队的工作!然后就是,做事要抓好时机,这样才能找到一个比较快而好的做更好事!   接下来的工作是对已经定好的控制点进行水平距离、水平角、高程的测量。在这中间,有的测量不会需要全部的人参加,所以有时组长会把我们小组的人分成两组,进行两种不同的测量工作。这又让我学会了要全局考虑,合理安排。这样才能高速度、高效率的完成自己   的工作。有时遇到难做的东西时,大家一起想办法,结果总会想出一个比较好点的办法,这让我明白了人多力量大的道理。   以前我做事一般都会按自己的想法去做,不管对错,在这次的实习中,我发现其实很多时候我的方法并不好!如果按自己的想法去做的话会比较麻烦。总得来说,我认为自己在做事时还是不能考虑更全面点,所以以后在做事前我要充分考虑,然后再开始行动。   在碎部测量时,要一边测,一边进行计算和绘图的,原来以为真的要这么麻烦一个数一个数的算呢!没想到组里有个同学用excel做只用把测出来的数据打进去就可以得到想要用的数据!看到后我觉得真是太厉害了。更让我没想到的是:这个好像大一时学过,他会用,我不会,说明我还是落后了,对以前的知识不对熟练应用。所以说以后还要对以前的知识进行温故,只有这样才能在生活中做到得心应手。   还有看到绘图的那个同学绘的图后,我觉得自己差好多。相比之下,我比较粗心,对那些小的地方重视不够。所以我决定以后无论做什么事都要细心一点,要有条理。   在前两天,测量的时候有听说有的小组发现自己的数据出现的问题,在替他样感伤的同时我觉得还是他们在工作时不太细心,本来一开始就要检查的事,到快要结束才发现,这就会让前面做的很多东西作废,也会让很多工作变成白做的。从中也受到启发:不管是不是做测量都要踏踏实实的做,认真检查,这样才能更好的完成一件事。   今天我们进行了仪器操作的考试,感觉自己在考试时心里还是有   点紧张,这样也导致操作的动作慢了下来。说明自己的应试能力还有所欠缺,以后要尽量的在这方面锻炼下。其中,我在操作仪器时,用的方法和大家用的有点不同,这是我自己在测量时总结出来的`,虽然有的同学不是很同意的方法,我的操作时间也没有很短,但是我还是认为我的方法挺好的。   测量实习就要结束了,我觉得这次的测量实习让我受益匪浅,虽然时间并不是很长,但是从这其中学到的东西还是挺多的,在这些东西中有做人准则,有生活习惯,也有学习方面的,每一个都会对我以后的学习生活起到推进的作用。总之,现在的我还有很多缺点,有无完人嘛!所以在以后的生活学习中我还要继续改进自己,从而做到为以的的工作,生活打下坚实的基础。 测量实习总结5   为了将验证所学知识,学校安排了一次工程测量的实习。现将实习报告如下。   一、实习内容   第一天先进行动员,分组并做好准备工作。导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。导线的布设形式有三种,即闭合导线、附合导线和支导线。   本次实习要求以小组为单位,在400m的区域范围内,布设一个五边形闭合导线,导线总长度应在600米左右。   1、水平角测量   在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量,预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量,盘左盘右两测回,为闭合导线的测量做准备。   2、闭合导线测量   在图书馆前空地上进行闭合导线测量,完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图,抄录控制点的已知数据,分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。   二、实习步骤   1、水平角测量   (1)在o点安置经纬仪,选取一方向作为起始零方向,如a方向。   (2)盘左位置照准a方向上的目标,拨动水平度盘变换手轮,将a方向的水平度盘读数设置在0002左右,然后顺时针转动照准部2周,重新照准a方向并读取水平度盘读数,将读数值记入表中。   (3)顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标,读取水平度盘读数,将读数值记入表中,至此完成了上半侧回。   (4)盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中。逆时针方向旋转照准部照准a方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中,至此完成下半测回,上下半侧回称为水平角的一个测回。   2、闭合导线测量   找到控制点,任取一点作为起始点按同一方向进行,根据测去的范围及测图要求确定布网方案,点位选好之后,应立即做好点的标记,若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。导线转折角的测量,导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角,闭合导线大多测内角。对中误差应不超过3毫米,水平角上下半侧回角值之差应不超过30〞,否则则,应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过±24〞。   3、水平角测量   (1)松开望远镜和照准部的制动螺旋,置照准部于盘左位置。通过望远镜准星大致瞄准左目标A。转动望远镜的对光螺旋,使观测目标A在十字丝平面上的成像清晰。然后固紧照准部和望远镜的制动螺旋,转动照准部和望远镜的微动螺旋,使目标A某一部分的成像,夹在十字丝的双竖丝中间,或者使目标与十字丝竖丝严格重合。最后,在读数显示屏上读取度盘读数Hr,以记入表中。   (2)松开望远镜、照准部的制动螺旋,按顺时针方向转动照准部用(1)的步骤瞄准右边的目标B,读取水平度盘读数Hr,以记入表中。   (3)松开望远镜的制动螺旋,倒转望远镜,置于盘右位置。松开照准部的制动螺旋,按照(1)中所述的具体步骤,瞄准右目标B。读取水平度盘读数记入表中。   (4)松开望远镜和照准部的制动螺旋,逆时针方向转动照准部,瞄准左目标A仍按(1)中方法读取读数记入表中。   (5)记录表格,导线角度测完后,不要急于收测,应就地检查和计算导线的角度闭合差是否超限,当时则为合格。否则应首先检查角度观测、计算过程是否有错,分析出错原因,找到根源后组织全组返工,以获得较好的角度测角精度。   4、测量导线边长   (1)测绳长度分为50m和100m两种。每一米有一个标记。它的零点离把手有一段距离。   (2)为保证丈量导线的边长为直线水平距离,应采用直线定线和平量法进行丈量。   (3)用测绳丈量只能量取到米位,不足一米的部分用钢卷尺丈量,取至mm位。   (4)丈量边长时应按往测方向、反测方向各丈量一次。   (5)每次丈量结果应记入表格中。   (6)丈量边长应先定线后丈量,用花杆定线或经纬仪定线均可,测钎分段。测绳不能打结,应拉平、拉直、用力要稳。   5、闭合导线计算   (1)绘制导线略图。   (2)角度闭合差的计算及调整。   (3)推算坐标方位角。   学年前阶段是以理论学习为主,对测量专业的了解不是很全面。我们在整个实习期间都保持着严肃认真的态度,因为我们知道测量学是一门实践性很强的学科,而工程测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用,也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。   通过这次测量实习,我学到了很多,比如对仪器的操作更加熟练,加强了对所学知识的理解和掌握,很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。   在实习中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必须在现场解决。因此,这让我深深明白理论知识的重要,在以后的学习中,我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。   这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,提高了我组成员的默契感,增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭,遇到问题都会集所有人的智慧一起解决,虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤,但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时,学会和同伴和睦相处,学会宽容。测量实习就这样圆满的结束了,现在回想起来,收获不小。人员的艰辛:工作外业的艰辛,内业的耐心,也让我明白了要做好一件事就一定要有坚定的信念和必胜的决心,让我们了解到了团队工作的重要性。   三、遇到的困难   1、立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,点与点之间的视野要开阔,否则视野不开阔,找不到点。同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。   2、在经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。   3、有的就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。通过老师的耐心讲解,我们解决了测量中的问题。在我们实现之前,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有几天的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们克服了测量中的一些问题,按时完成了任务。   我个人非常喜欢野外实习和工作,虽然我不太喜欢内业的数据整理计算,但是为了让我的实习测量的结果变得有意义,我乐意数据整理。我的理想是以后当个出色的地质学家,能够天天到野外工作,天天做我自己喜欢的事。我相信,只要我坚持自己的理想,一定能够实现的!一定能找到属于自己的舞台的!   感谢老师给了我们这样的一次实习机会,让我们的实际工作能力得到锻炼,让我享受了一次野外实习,弥补这一年来的空虚和压抑,挽救了这一年的枯燥乏味的生活。在实习中培养了踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。同时在学到更多知识的同时,感悟到了许多课本之外的东西,使我受益匪浅。 ;
2023-08-28 16:25:061

2020工程测量实习报告

2020工程测量实习报告篇一   为了巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。我们开展了工程测量实习,以下是我的实习报告。   一、实习目的   通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。   二、实习内容   对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形。在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。提高自身的测量水平,降低误差水平。   三、实习心得   相比于以往的教学型实习,真正的实习显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。   在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。   通过这次实习,锻炼了很多测绘的基本能力。熟悉了仪器的用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,限度的减少测量误差的方法,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。   四、实习总结   通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。   一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。   总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心,甚至还有了对测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。 2020工程测量实习报告篇二   在学校安排下,我们正式开始了工程测量实习,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。以下是我的实习报告。   一、实习准备   首先,说明了测量任务和测量的实际好处及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,   在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。   二、实习内容   为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就能够及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。   通过测量学的学习和实习,在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域带给定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。   三、实习心得   在这次实习中,我们学到了测量的实际潜力,更有应对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的使用方法,掌握了仪器的检验和校正的方法;在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有仪器误差、外界影响误差、观测误差。   了解如何避免测量结果误差,限度的就是减少误差的出现,在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器。提高自身的测量水平,降低误差。通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差。除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必须的测量原则,这样做不但能够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的潜力,同时也拓展了与同学的交际合作潜力。   四、实习总结   实习以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点……我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了很多问题和疑难。立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就十分重要,同时并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费,而且会因点多而产生较大的误差。   在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等。计算务必两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的减少了误差的出现。   这次实习,我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。 2020工程测量实习报告篇三   学期末,我们开始了工程测量实习,一直在想,平时实验课虽然也有动手,但混水摸鱼的成分似乎更大些,只有些模糊的认识和理解。现在的实习又是一个学习的好机会,一定认认真真的完成,好将平时遗漏下的知识补齐,努力增强自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好准备。以下是我的实习报告   一、实习要求   工程测量是要求精确的,数据的误差不能超过一定的数值。在测量开始的时候,我们认为工作简单,为了节省时间,追求速度。加上仪器在测量时候的不精准,导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常,也没有过多的追求准确。以至于在后来的内业计算的,出现了不可弥补的错误,我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白,对待测量,只有小心,认真,加上仔细,测量的过程不能有一丝的马虎,保证数据的准确性才是节省时间,提高效率的方法。   二、实习内容   由于平时对仪器使用极少,有时上课自己也在偷懒,只是对仪器有一个初步的认识,明白它的基本功能。测量之初,调节一个仪器通常要耗费较长的时间,对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程,在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识,然后通过仪器进行练习和检验。在实习结束时,对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说,也是一个很大的鼓励。   画图应该是所有测量内容中最困难,也是最繁琐,耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸,心里是满满的成就感。还记得,由于测量的内容颇多,加上天气的恶劣影响,连续下了几天的大雨,为了赶上进度,大家都打着伞在雨中作业,过程艰辛也很有趣,结束时,大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭,那种愉悦的心情不可言喻。   三、实习体会   每一个组员都是一个个体,而我们是一个整体,只有充分的发挥了每个人的长处,在实习的过程里做足了足够的沟通,才能将我们融合在一起。实习的开始,我们组员之间没有做好协调工作,各自有各自的想法,在测量的时候大家都有很多意见,测量时都不明就里,测完了也不知道目的是什么。进度十分的缓慢,一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训,吃饭时候,我们之间做了总结,对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的协调,大家分工合作,相互配合,后续的工作才能很顺利的进行下去。   测量实习结束了。时间很短暂,但我们通过这段时间的学习,练习,很好的将课本上的知识做到了融会贯通,对平时的内容加深理解,检验和巩固。我们还明白了一个团队的重要性,只有充分的发挥每一个组员之间了能力,处理好组员间的关系,大家相互配合,相互体谅,才能的提高效率,将工作在最短的时间内最完美的完成。
2023-08-28 16:25:201

摄影测量实习报告

  实习报告怎么写,下面是我收集整理的摄影测量实习报告范文,欢迎阅读与参考。    摄影测量实习报告(一)    一、实习目的   摄影测量与遥感实习是摄影测量学和遥感技术相应用的综合实习课。本课程的任务是通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法,掌握遥感的信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系统地掌握摄影测量与遥感技术。通过实习使我们更熟练地掌握摄影测量及遥感的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识,理论与实践相结合。培养我们的应用能力和创新能力、工作认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神,为以后从事生产实践工作打下坚实的理论与实践相结合的综合素质基础。
2023-08-28 16:25:291

摄影测量学实习报告

  【摄影测量学实习报告】   在本学期的第13周, 我们开始了摄影测量学的实习。 通过实习我认识到摄影测量学是 通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门 信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。   通过实习将课堂理论与实践相结合,使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理,加 强摄影测量学的基本技能训练, 培养学生分析问题和解决问题的实际动手能力。 通过实际使 用数字摄影测量工作站,了解数字摄影测量的内定向、相对定向、绝对定向、测图过程及方 法;编制数字影像分割程序,使学生掌握数字摄影测量基本方法与实现,为今后从事有关应 用遥感立体影像和数字摄影测量打下坚实基础。   我们本周实习的是数字摄影测量工作站的操作,数字摄影测量系统是基于数字影像与 摄影测量的基本原理,应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理 论与方法, 提取所摄对象用数字方式表达的几何与物理信息, 从而获得各种形式的数字产品 和目视化产品。   数字摄影测量系统是摄影测量自动化的必然产物。 数字摄影测量系统为用户 提供了从自动空中三角测量到测绘地形图的全套整体作业流程解决方案, 大大改变了我国传 统的测绘模式。VirtuoZo 大部分的操作不需要人工干预,可以批处理地自动进行,用户也可 以根据具体情况灵活选择作业方式,提高了行业的生产效率。它不仅是制作各种比例尺的 4D 测绘产品的强有力的工具,也为虚拟现实和 GIS 提供了基础数据,是 3S 集成、三维景 观和城市建模等最强有力的操作平台。 本次实习是采用 VirtuoZo 数字摄影测量系统(教学版) 。    实习目的 :了解数字摄影测 量系统,掌握操作过程。    实习主要内容:   1.数据准备,包括摄影比例尺、相机内方位元素、航高、航带数、像片排列、 控制点分布等;   2. 建立测区、设置测区参数;   3. 建立模型、设置模型参数;   4. 模型定向,包括内定向、相对定向、绝对定向方法与步骤。 其基本步骤是:建立测区、引入影象、建立模型、检查(修改)影象参数、建立相机 参数文件、建立加密点文件、设置成果输出参数、模型影象内定向、模型的相对定向、模型 的绝对定向、核线影象生成、匹配预处理、影象匹配、匹配结果的我、DEM 生成、DOM 及等高线影象生成、叠加影象生成、矢量测图、图廓整饰等。   通过本次实习使学生掌握摄影测量的内涵、摄影测量的基础知识、解析摄影测量原理 与方法、双像解析摄影测量,了解并能够理论与实际相联系,解决实际生产中的问题。 在完成以上的内容后,我们紧接着要做的是编写 K 平均区域分割程序,其基本原理是 将图像初步分成 K 个区域, 计算每个区域的灰度平均值, 将图像中每一像素分别与 K 个区域 灰度平均值进行比较,差值最小的区域与该像素最为接近,该像素分配给对应区域。    实习心得体会:   通过这次为期一个星期的课外实习,我更加熟练的掌握了摄影测量的一些方法,掌握了飞行质量、摄影质量检查;像控点选刺与整饰;像片调绘及综合取舍原则;像片调绘程序及注意事项。进一步巩固了关于测量的一些基本要求和注意事项,而且更进一步的掌握了摄影测量学这门学科在社会中的作用和重要意义 。学到了以前没有接触到的知识,使我感触深,对我产生了很大的启发。通过这次的实习,让我重新认识到了一下几点:   1.小组团结协作的重要性,能够使测量任务提前高效完成;   2.较为快捷的画图方式,能清晰的展示出所做成果;   3.熟练的仪器操作技能,对任务的完成具有重要意义;   4.遇到问题,小组共同讨论解决,需求最有效的解决办法。
2023-08-28 16:25:531

测量实习报告

(一) 前言 在xx至xx学年第二学期末,自xx年12月1日起,我们进行了为期14天的工程测量实习。 这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。 在实习的第一天,由常允燕老师给我们做了实习的动员。在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。 (二) 实习目的 (1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。 (2)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。 (3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。 (4)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。 (5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 (三) 实习建议为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。 测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。 (四)实习总结通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。
2023-08-28 16:27:061

测量实习报告怎么写,帮忙写一下

一.实习目的:1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;3.掌握钢尺量距的一般方法;4.练习用经纬仪和水准仪测绘地形图;5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。二.实习要求:1.掌握水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用;2.掌握数据的计算和处理方法;3.掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;4.掌握测设的基本方法。三.实习任务:1.控制点高程测量;2.导线长度测量;3.水平角度测量;4.闭合导线内业计算;5.测绘地形图;6.建筑物放样,道路中线测量和管线测量。四.实习项目与程序:1.外业测量:(1)测量控制点高程;(2)测量控制点间距离;(3)测量闭合导线内角。 2.内业计算:(1)计算控制点间高差,推算各点间高程;(2)计算个控制点间距离及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)根据以上计算数据推算个点坐标。3.测绘地形图:(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。4.施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。五.实习方法:水准仪、经纬仪的使用。1.测量的方法:(1) 水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2) 望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3) 调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4) 三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。2.角度测量的方法:(1) 经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中,否则反复调平。(2) 望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。(3) 望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数。(4) 两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。3.距离测量的方法:(1) 用前面的方法将经纬仪对中整平,再进行定线。(2) 然后用钢尺沿着路线测出导线长度。(3) 往返各测一次,两次距离的相对误差不能超过三千分之一,否则重测。(4) 将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示。六.测量精度:1.距离往返测量相对误差不超过1/3000;2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12n mm或±40L mm范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。七.计算成果和示意图见测设数据计算表。八. 测量实习心得为期一个星期的工程测量实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较小,基本上只是两栋建筑而已,不过,让我们值得庆幸的是,,在我们测量时间里,天气晴朗,并没有我们担心的大雨,也就让我们安安心心的测量,为了能尽快地完成任务,我们小组中午加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。 测量学首先是一项非常精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类也有很多种,比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。 通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途,熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误,最大限度的减少测量误差的方法,要作到:1)要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3)多次测量取平均值。最后,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并做到“前一步工作未做检核,不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。 我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的其他同学的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。 我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实习之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有一个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务
2023-08-28 16:28:041

急求一份完整的测量学实习报告

工程测量实习报告 : 为两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们学校,虽然测区不较大,测绘图是我们整个学校的平面图。 测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如;普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。 通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了四等水准仪和经纬仪的用途,熟练了水准仪和经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差,观测误差、外界影响误差,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到: a.在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 b.提高自身的测量水平,降低误差水平。 c.通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的尺长改,多次测量取平均值等来减少误差。 除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。 我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握好基本理论知识,每个组员都必须亲自实践,在实习测量的过程中,不可能完全没有错误,我们要坚持,继续一次又一次的重测,重计算,我们不断在经验中获得教训。和老师的指导,我们实习之中,遇到了一些的困难,也老师的耐心讲解,才使我们解决了测量中的问题。 我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实现之前,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有三个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,因为我担任的是我小组的组长,但是,经过我们小组的反复测量,我们克服了测量中的一些问题,按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如: 1.立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 2.在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。 3.于我们以前没有接触过全站仪,所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用,这给我们的测量带来了一定程度上的困难,在老师的指导下,我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它。 4.有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。 。 通过这次学习,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才是“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作。 就整个实习测量来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也体现了我们还有许多的不足,我希望在以后的学习中记得这次的经验教训,精益求精,做地比这次更好!
2023-08-28 16:28:171

工程测量实习报告怎么写?

工程测量实习报告为提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力,并将理论知识与实践经验相结合,深化用理论去指导实践,用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期一周的专业实习,实习内容为DJ-6经纬仪测图,绘平面。我们在实习过程中要掌握仪器的操作而且要锻炼熟练程度,同时培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力。 紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了DJ-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》,它规定了测图的精度要求,这是每一位测绘人员都必须遵守的。另外,如果我们在平时就这样马马乎乎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也回、会草草了事!另外,我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的,马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了,丢掉了确实很可惜!所以,我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。例如:进行测图时就要注意以下几点:(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(5)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(6)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测。(7)团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量减少误差,水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,对所用的仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,有必要的就不厌其烦的进行重新测量,有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 求真务实测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解,学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具,很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后,老师对每个组的成果进行检查,出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了,因为一个站点的错误我们不得不重新测量,忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之,一周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁(像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过),但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了,实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤,大家都毫无怨言,因为大家都明白苦尽甘来。另外,测绘是艰苦型的专业,不留汗、不吃苦是做不出成就的!这一周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度,俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。失败是成功之母!我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节,更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系,明白了图纸它要显示什么样的物件,有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之,要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历,同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
2023-08-28 16:28:301

测量实训报告

测量实习报告2007-03-29 20:17一、 实习的位置、任务与要求为培养应用型人才,结合我院实际情况,安排此次集中教学实习的目的,主要有以下几点:1.培养学生团结协作、吃苦耐劳的精神,提高组织计划与组织管理的能力;2.加强理论与实践的结合,进一步地消化理论,提高测量在相应专业中的应用能力;3.提高学生对仪器的操作技能,提高观测速度,重点为操作J6级经纬仪、S3级水准仪和光电测距仪或全站仪的能力;4.树立执行《规范》意识,提高地形图测绘和工程测设的能力,提高数据处理的基本能力及对测量成果、资料的管理能力;5.提高技术总结报告或实习报告的基本编写能力;6.锻炼和提高学生分析问题、解决问题的实际能力,为后期的专业课程作好铺垫等。本次实习的性质为集中教学实习,类型为综合类实习。(一) 测区概况本次实习测区位于长春工程学院西校区操场,测区主要建筑物有篮球场、足球场、跑道、台阶、教学楼、图书馆、铁栅栏、电线杆、井盖。(二) 实习的任务、要求1.实习任务本次集中实习的任务比较繁重,工作量比较大,涉及内容较多,其中以组为单位完成的主要任务有:1.两台仪器(J6经纬仪、S3水准仪)的检验与校正;2.一条图根闭合导线水准路线的数据采集;3.方格网的绘制、展点与一副1/500比例尺地形图的测绘;4.一个工程建筑物(或构筑物、道路曲线等)的测设。每位学生除了完成以组为单位的工作任务外,还必须独立完成以下几项主要任务,即:1.1—2测回的水平角观测、1—2测段的水准观测;2.一条图根闭合导线水准路线的计算;3.1—2个点或一个工程建筑物的测设;4.集中实习技术总结报告或实习报告的编写(含心得体会)等。2.实习要求每组、每人必须在规定的时间内保质、保量地完成上述各项工作任务,具体要求为:1. 能对仪器进行常规项目的检验,并能独立、快速、准确的操作实习中的各类测绘仪器;2.各类计算数据采集合理、准确,记录格式正确、美观,原始记录无涂改现象;3.各类计算准确、无误,一般计算能用fx-4500P或fx-3800P计算器变成或用计算机完成;4.地形测绘内容无遗漏,各地物相对于位置关系正确,地形准确,并按《地形图图示》的相关要求绘制;5.工程测设理论严密、方法合适、数据准确;6.报告编写规范,内容详实,字迹工整,最好能用计算机打印输出。
2023-08-28 16:29:001

工程测量实习报告怎么写?

2007-12-9 1900-1-1 9:37:07 心情:好 天气:晴 温度: ℃工程测量实习报告为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,不过,让我们值得庆幸的是,在这个已经步入冬天的时节,在我们测量的时间里,天气晴朗,并没有我们担心的雨,也就让我们安安心心的测量,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途,熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如:(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。(4)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。(5)最后的困难就是画图的部分了,虽然画图是交给一个同学完成的,但是我们整个组也不能掉以轻心,因为只要一个环节出了错,图就不可能画出来。我们画图之初,最先是把九个控制点的坐标画出来,然后绘图员就画的三食堂,当我们还在沾沾自喜的时候,却被告之需要重画,而且有的坐标也有一定的误差,我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复,不断精益求精,测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。通过这次学习,让我知道了团队精神是如此的重要,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才是“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作。就整个实习测量来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也体现了我们还有许多的不足,希望在以后的学习中记得这次的经验教训,精益求精,力求能最到更好!
2023-08-28 16:29:101

求测量实习报告

一.实习目的:1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;3.掌握钢尺量距的一般方法;4.练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。二.实习要求:1.掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;2.掌握数据的计算和处理方法;3.掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;4.掌握测设的基本方法。三.实习任务;1.控制点高程测量;2.导线长度测量;3.水平角度测量;4.闭合导线内业计算;5.测绘地形图;6.建筑物放样,道路中线测量和管线测量。四.实习项目与程序:1.外业测量:(1)测量控制点高程;(2)测量控制点间距离;(3)测量闭合导线内角。 2.内业计算:(1)计算控制点间高差,推算各点间高程;(2)计算个控制点间距离及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)根据以上计算数据推算个点坐标。3.测绘地形图:(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。4.施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。五.实习方法:水准仪、经纬仪、平板仪的使用。1.测量的方法:(1)水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。2.角度测量的方法:(1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中,否则反复调平。(2)望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。(3)望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数。(4)两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。3.距离测量的方法:(1)用前面的方法将经纬仪对中整平,再进行定线。(2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。(3)往返各测一次,两次距离的相对误差不能超过三千分之一,否则重测。4.平板仪的使用:(1)立上三脚架,将平板固定,把图纸也固定在平板上。(2)将平板仪的一边靠在两个控制点上,瞄准地面上的点,然后进行对中整平。(3)整平后进行测绘。量出控制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆,通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。根据比例尺换算成图上距离,将地物地貌画在图上。(4)将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示。六.测量精度:1.距离往返测量相对误差不超过1/3000;2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vn mm或±40L mm范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。七.计算成果和示意图见测设数据计算表。八.体会:通过本次实习,巩固了以前所学知识,掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。(1)、立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方.因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方.同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)、要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否.但这两周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量,我们以后工作的时候也是一样,只有团结才能把事办好。
2023-08-28 16:29:241

求测量实习报告

测量实习报告范文,这里有很多,自己找找看:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5f0eccde0100ck6s.html
2023-08-28 16:29:471

本人写建筑工程测量实习报告需参考文献

工程测量规范
2023-08-28 16:29:564

高分寻找测量实习报告

测量实习报告收获体会:通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。2.经验教训:展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
2023-08-28 16:30:042

急切求测量地形实习报告?

测量实习报告  俗话说,实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学了很多理论知识,但是如果我们实际当中不能灵活运用那就等于没学。实习就是将我们在课堂上学习的理论知识运用到实践中。  在为期两周的实习过程中,我们组共进行了三个大项的实习。  一是,5月18日到21日的使用dj-6大地经纬仪进行导线测量和建筑施工放样。这项内容是在校本部正门内的广场上进行的,按照实习安排要求,我们组在进行导线测量时,共进行了6站2测回角度测量及距离测量。结束后,我们就进行建筑放样,我放了两栋建筑,(1)是分别用觇点f23和f20放出建筑n;(2)是分别用f22和f21放出建筑o。  二是5月22日到25日的使用ds-3大地普通水准仪进行等外水准测量,这项内容是在雁山校区周围进行。测量路线是一条闭合环路,共6个点,分别进行一次往返测量,往、返测量路程均大致为4.3公里。我在满足规范要求 的情况下测量了至少2公里的路程。  三是5月27日的地形图的识图与等高线的描绘。这项内容是在五通镇附近的山上进行。按照实习要求,我认真辩识了地图上图标与实物。并按等高线描绘图上指示的地点去实地认真观察了地形,并分别一一标注在图纸上。  所有实习大项外业测量、观测完成后,接下来的时间便是整理测量观测数据,画等高线等。这样,短短的两周实习便结束了。纵观整个实习过程,总结出了以下几点心得感受:  一.风雨中和历练  实习期间,天空并不作美。不管是用经纬仪进行导线测量,建筑放样,还是等外水准测量,我们都是在风雨和陪伴下度过的。特别是等外水准测量时,路线环境相当复杂,在泥泞的道路上,每前进一站都异常艰难。尽管有时雨量太大,而不能进行测量。但是只要雨足够小,我们组就会继续进行测量。风雨中,我们撑伞,是为了保护仪器不受潮,尽管我们全身已淋湿;风雨中,我们抱一块满是泥巴的木板,是为了仪器站得更稳,尽管鞋子已沾满了泥巴;风雨中,我们一路前行,是为了完成测量任务,尽管脚下的路很长,而且坑坑洼洼;风雨中我们挺过去了,证明我们行,我们能吃苦。这就是一种历练。  二.团结就是力量  有人惊叹我们为什么会测得那么快,因为我们组,不是一个人在战斗。装仪器,调脚架,大家七手八脚;你观测,我记数,大家分工明了;有问题,齐思考,大家帮忙指导。在我们组,大家都是平等看待,只要谁想测量多些,就让谁测。尽管有人会出错,但谁也不怪谁;尽管有人会测得慢些,但谁也不着急;尽管还会出现小摩擦,但小不忍则乱大谋。我们就这样过来了,怀着平和的心态,相互协助,这就是我们团队的力量。  三.科学就要一丝不苟  俗话说“差之毫厘,谬以千里。”在测量中更能体现出来,无论是对点,还是调平,只要有点偏差,就会产生很大的误差,甚至产生错误。因此,做测量工作就不能马虎。或许,有人想大概大概地测量合格就可以了。但这样做能使我们学到什么呢?恐怕只能大概大概地测量出个概数吧。相反,一丝不苟地测量,你会发现很多误差产生的原因,并能尽量在以后去避免它。一丝不苟地测量,你会明白一个小失误会产生多大的后果。一丝不苟地测量,会练就你一双慧眼,让你去发现问题的所在,并能找出解决的办法。一丝不苟地测量,这才是工作。  四.挑战你的耐性  测量工作,工程量很大,一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。如果你没有耐心,或许偷工减料就可以很快地测完。如果你没有耐心,就不会去发现这堆数据中的错误的测量。如果你没有耐心,就没有信心再去把错误的测量再次重做。如果你没有耐心,面对庞杂的数据,你可能宁愿选择放弃,而去抄袭他人计算出来的成果。而事实上,我们组不只一次发现测量中出现的错误,重做的测次数也记不得做了多少。因此,可以说,我们可以忍耐,可以耐住这纷繁而乏味的重复工作。进而得出科学的结果。  这就是我这次实习得出的总结。我认为,这就是学习的过程。在书本上学到理论,在实践中得到升华。我所学到的,这不仅只获益于测量学这个课程,更会获益于很多方面。
2023-08-28 16:30:151

细部点坐标测量实习报告,用全站仪测量碎部点坐标,没有数据,只要原理和步骤!!十万火急!!

碎部测量是指基于控制下直接进行散点测量。如地形测测绘,在导线点测量叫控制测量,而将仪器架设在控制点上进行各地形点采集则叫碎部测量。步骤:1. 在每个控制点设置测站,对中整平。打开应用程序----->测量----->设置作业,输入该测站的坐标和仪器高。并在相邻控制点坐标定向。2. 使棱镜设于测区地物的必要观测点上,用全站仪瞄准,测距并记录。3. 如果有不通视或规则地物,用皮尺测量出地物的长度。4. 整个过程绘制草图,标出每个观测点的点号和皮尺所测长度,以使用电子平板绘图。5. 如果被测地物不在控制点的范围内,则需引入加密点,具体步骤如下:(1)选择可以通视被测区域全部范围的点,做出明显记号。(2)按照控制测量的方法,定出该点的坐标和高程,即在已知控制点上设置测站,在相邻已知点上架棱镜坐标定向,再把棱镜架在加密点的位置上,瞄准棱镜,全站仪自动算出加密点的高程和坐标,此时加密点相当于控制点,可以作为碎部测量的测站6. 将全站仪数据导入电子平板,根据草图按点号连接成图,形成地形。采纳吧~!
2023-08-28 16:30:271

摄影测量实习心得体会

《摄影测量学》是测绘工程专业重要的专业课程。按照培养目标和教学大纲的要求,本课程进行了一周的课程实习。旨在通过本次课程实习来加深对摄影测量学的基础理论、测量原理及方法的理解和掌握程度,切实提高同学们的实践技能。并达到将所学的各章节知识融会贯通,基本能够综合运用已学知识来解决一些实际问题的目的。要求每位同学在实习老师的指导下能独立完成各项实习内容,尤其应熟练操作各种摄影测量仪器,掌握解析摄影测量的全过程,了解数字摄影测量的主要内容及发展趋势。   本次实习院领导予以足够的重视和精心的安排,老师调节好各个方面的关系,给我创造的实习环境。在第一天的实习动员会上,赵老师就本次实习的意义、要求实习注意事项等方面作了明确的阐述,同时,也就本次实习内容和实习步骤作了说明。在其后的实习过程中,学生实习目的明确、主动积极、不怕吃苦、勇于承担重任,这些现象说明本次实习动员会起到了很好的效果,是顺利完成实习的基础。随着摄影测量与遥感技术蓬勃发展,同学们对摄影测量学产生了浓厚的学习兴趣,激发他们的学习热情,纷纷表示要好好珍惜这次难得实习机会,尽量学到更多得有用东西,充分感受测绘科技发展带来的革命性的变革,为今后走上工作岗位奠定坚实基础。通过本次实习,我们更加认识到摄影测量学要有扎实的理论知识和熟练的软件操作能力。   为使学生明确本次实习的总体任务及每一实习项目具体的作业程序、作业方法,指导教师在各项实习内容开展之前进行集中讲解,做到任务明确、过程清晰;实习过程中,分组指导和定期集中讨论相结合,启发学生解决作业中出现的实际问题。本次实习不仅使学生理论知识得到巩固、操作能力得到加强,同时也使学生运用知识的能力得到提高。   在实习过程中不免出现些错误和困难,但是我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是非常必要的,例如在选择同名点时,一不小心就有可能将同名像点找错。还有在影像匹配后我时,如果我们不细心,在没有保存我们成果的情况下就关闭了窗口,我们的成果就会因我们的粗心大意而失去。所以我认为养成一个细心严谨的态度是非常必要的,这将减少一些不必要的错误和损失。其实,我觉得本次实习没有什么特别困难的地方,只要大家能够做到认真细心,我们的实习就会很顺利。   本次实习让我深深体会到,理论指导实践这一真理。在本次实习中,我发现我们要做的工作其实很简单,只要点击有关的按钮,计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是,如果我们没有扎实的基础知识,就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。对于我们来说,如果只有理论知识,而实践操作为零,那也只是纸上谈兵;但是指挥操作,不懂理论知识,那也不能独立完成工作。所以,我们要好好学习理论知识,这样才能指导实践,加强我们的动手能力。将来毕业了,才能是个合格的测绘工作人员。   时间飞逝,五天的实习就这样结束了。虽然只有五天的实习,我从中学到了许多在课堂中无法学会的指示,理解了许多在课堂上无法理解的知识。很珍惜这五天的实习,让我更加清晰的认识了摄影测量学这门学科,进一步了解了相关软件的操作和使用,锻炼了我的动手能力。最后,很感谢老师给我们提供的实习机会,每天不辞辛苦的陪伴着我们,给我们技术上的指导,生活上的管理。虽然,本次实习在学校机房,但依然当不住寒冬的侵袭,老师这样陪伴着我们,让我很感动。我知道只有优秀的实习报告与成果才能回报老师的辛欣工作,与默默付出。我相信,我的实习总结会让老师得到安慰,觉得一些付出都是值得的了。在今后的工作和学习中,这次实习会给我源源不绝的动力和力量,我相信我会更加自信的面对今后的生活和工作,更加努力的学习和工作。
2023-08-28 16:30:351

各位高人帮我写份工程测量、材料的实习报告.

  内容和意义:  1、数字地形图测设设计内容:本课程设计所要做的工作有两大部分,一部分是室内工作,一部分是室外工作,主要内容包括:  (1)、工作方案的设计  (2)、平面和高程控制网的布设  (3)、水准(高程)点和平面控制点的测设  (4)、整体的坐标计算(X、Y、H)  (5)、碎部点的测绘  (6)、数字地行图的制作  2、放样设计内容  主要内容包括:  (1)、事前图纸的校核  (2)、放样点图纸上的采集  (3)、电脑数据传输到全站仪  (4)、实地放样工作  (5)、检核  2、意义:测绘科学技术的应用范围非常广阔,测绘科学技术在国民经济建设、国防建设以及科学研究等领域,都占用重要的地位,对国家可持续发展发挥着越来越重要的作用。数字化地图已广泛用于个测量单位,数字化地图的制图方法现已非常成熟并已被广泛用于设计各种工程施工图,在测量工作中,测量成果的数字化已成为各个设计单位测量人员的基本工作技能。目前,设计、施工单位都是以电子版形式(或用其输出图纸)提供施工图供工程施工单位进行测量、施工放样等工作。全站仪的普及更是使工程施工(地形)图数字化测制成为一种必然的趋势。  文献综述:  前言  测绘工作常被人们称为建设的尖兵,不论是国民经济建设还是国防建设,起勘测、设计、施工、竣工及运营等阶段都需要测绘工作,而且都要求测绘工作“先行”!  说起测量,测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位置的科学。  主要内容包括测定和测设两部分。  测定就是使用测量仪器和工具,将测区内的地物和地貌缩绘成地形图,供规划设计、工程建设和国防建设使用。  测设(也称放样)就是把图上设计好的建筑物和构筑物的位置标定到实地上去,以便于施工。  测量学的许多分支学科:大地测量学;地形测量学;摄影测量学(航空摄影测量学、地面摄影测量学、水下摄影测量学和航天摄影测量学等);海洋测绘学;工程测量学;矿山测量学;制图学。随着遥感(RS)、卫星全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等新技术的不断发展,新的测量分支学科将不断涌现。  主题  地形图测量和放样其基本工作内容就是测角、测距和测高差。  地球表面复杂多样的形态可分为地物和地貌两大类。地面上的固定性物体称为地物;地球表面各种高低起伏的形态称为地貌。地物和地貌总称为地形。 一般将表示地物形态变化的点称为地物特征点,也叫碎部点。测图工作主要就是测定这些碎部点的平面坐标和高程。  为了将地物地貌绘到图上,理论上必须从地面各特征点向水准面作铅垂线,铅垂线与水准面的交点称为地面各特征点的垂直投影。  在小区域内,由于水准面可用水平面代替,因此,将地面的点位和图形垂直投影到水平面上,然后,相似地将图形按一定比例尺缩小绘在图纸上,这样制成的图称为平面图。一般在平面图上仅表示地物,不表示地貌。如果图上不仅表示出地物的位置,而且还用特定符号把地面上高低起伏的地貌表示出来,这种图称为地形图。  地形图的基本知识  若测区很小,水准面可以用水平面代替。  图上某一线段的长度与地面上相应线段的水平长度之比,称为图的比例尺(缩尺)。  1� 数字比例尺  凡比例尺用分子为1,分母为整数的分数表示的,称为数字比例尺。设图上的线段长度为S,地面上相应线段的水平长度为l,M为比例尺的分母,则图的数字比例尺为:  图示比例尺  一般说来,在图上除写有数字比例尺外,还有用线段表示的比例尺,这就是图示比例尺。它的优点是,可以减少计算和避免图纸变形的影响。图示比例尺,有直线比例尺和复式比例尺两种。最常用的是直线比例尺。  地形图按比例尺的不同,可以分为大、中、小三种。1∶500、1∶1000、1∶2000、1∶5000的地形图,称为大比例尺图;1∶1万、1∶2�5万、1∶5万、1∶10万的地形图,称为中比例尺图;1∶20万、1∶50万、1∶100万的地形图,称为小比例尺图。  一、 地形图的读法  地形图是反映相应地面上的地物和地面高低起伏的地貌相关位置关系的图纸,是进行工程规划和设计的重要基础资料之一。  (一) 地形图的内容  地形图的基本内容主要包括:① 数学要素,即图的数学基础,如坐标网、投影关系、图的比例尺和控制点等;② 自然地理要素,即表示地球表面自然形态所包含的要素,如地貌、水系、植被和土壤等;③ 社会经济要素,即地面上人类在生产活动中改造自然界所形成的要素,如居民地、道路网、通讯设备、工农业设施、经济文化和行政标志等;④ 注记和整饰要素,即图上的各种注记和说明,如图名、图号、测图日期、测图单位、所用坐标和高程系统等。  (二) 地形图的判读  1地貌的判读  首先在图上找出地性线,根据典型地貌的等高线表示法,从山脊线可以看出山脉的连绵,从山谷线可以找出水系的分布。根据地性线构成的地貌骨干,对实地地貌有一个比较全面的了解,而不致被复杂的等高线图所迷惑。  2地物的判读  判读地形图上的地物,主要靠地物的符号和注记。因此,对于常用的符号一定要很熟悉,并且对某些符号的定位点也应了解。此外,还应充分利用地物符号的颜色和注记来帮助判读。有时,也可对照实地进行判读。  地形图的应用  (一) 在地形图上量取点的坐标和确定点的高程  1 在地形图上量取点的坐标  先根据点在图上的位置,将该点所在的方格按坐标网的十字交点绘出方格。然后过p点分别作平行于纵、横坐标轴x、y的两条直线,量取方格左下点至垂足的长度,进而结合方格点坐标、比例尺、所量长度可以计算出坐标。  2 在地形图上确定点的高程  如果所求点恰在等高线上,则等高线的高程即为该点的高程,若所求点位于两等高线之间,则可过该点作相邻等高线的垂线mn,则根据内插法,可得出点的高程。  (二) 求图上直线的长度、坡度和坐标方位角  1 直线长度的确定  (1)用两脚规量出,然后按地形图的图示比例尺进行换算,即可读得其长度。  (2)先求出两端点的平面直角坐标,再根据两点距离公式计算长度。  (3)如果精度要求不高,可用三棱尺直接在图上量出两点之间的长度,如果要求A、B两点的倾斜距离,还应考虑地面的坡度。  2 直线坡度的确定  直线的坡度是该直线两端的高差h和水平距离l之比,以i表示,即i=h/l。  3 坐标方位角的确定  (1)复量得两点的坐标,然后按坐标反算公式计算直线的坐标方位角。  (2)如果精度要求不高,坐标方位角可用量角器直接在图上量出。  (三) 按设计坡度在地形图上选定最短路线  (四) 根据地形图作剖面图  (五) 根据地形图计算平整场地的土方量  (1) 在地形图上设计范围内,按一定的间距打方格网,标记实际高程与设计高程。  (2) 根据设计高程,绘出不填不挖的等高线(称为零点线或填挖分界线)。  (3) 各交点的地面实际高程减去设计高程,即得填挖高度。  (4) 根据各交点的填挖高度,计算填挖方的土方量。  (六) 图形面积的量算  1 透明方格纸法:将毫米透明方格纸覆盖在图形上,数出图形内完整的方格数n1和不完整的方格数n2,计算面积。  2� 平行线法:将绘有等距平行线的透明纸覆盖在图形上,使两条平行线与图形边缘相切,则相邻两平行线间截割的图形面积可近似视为梯形。计算各梯形面积后求各即为总面积。  3 解析法:如果图形为任意多边形,且各顶点的坐标已在图上量出或已在实地测定,可利用各点坐标以解析法计算面积。  4� 求积仪法。  总结  经过几次实践工作,觉得 无论是控制测量、碎部测量还是施工放样,其实质都是确定地面点的位置,也就是测定三个元素枣水平角β、水平距离l和高差h。所以说,高程测量、距离测量和水平角测量是测量的基本工作,观测、计算和绘图是测量工作的基本技能。  测定碎部点的位置分两步进行:先进行控制测量,再进行碎部测量。这种“先控制后碎部、从整体到局部”的方法是测量工作应遵循的原则。  测量工作应遵循的另一个原则就是“步步有检核”。  方案论证及工作计划:  工作方案设计:主要内容记录吴兴区所做的工作任务和实施方案  2、测量(施工)控制网的布设:主要内容为在实地确定已知控制点和待测已知控制点。  数据采集和记录:有二部分,一部分是控制点数据采集,另一部分是碎部点数据采集。先控制,后碎部。  4、用清华山维绘出控制点和碎部点坐标。  5、数字图的制作:根据采集的数据和草图用清华山维软件制作数字图并加上相应的注记。  6、完成设计报告:根据所作设计情况书写出设计论文报告。  7、放样工作需认真,按要求实地将点展出来。  四、 参考文献  《测量学》  《数字测量原理与方法》 潘正风等编 武汉大学出版社
2023-08-28 16:30:531

跪求道路测量实习周记,每周一篇。40篇左右,每篇三百字左右。有的请发送到81841060@qq.com 谢谢。

你跪我就写
2023-08-28 16:31:233

测量学实习起算数据是什么

关于测量学的实习报告5篇测量学的实习报告 篇11、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,掌握地形测量的测、算、绘技能;4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。测量学的实习报告 篇2终于结束了!通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。我们的测区,植物与建筑物虽不多,地势也较为平坦,但建筑物的形状有太多拐角很不容易测量。测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起通过这次测绘实习,锻炼了自己很多测绘的基本能力。首先,是熟悉了水准仪、经伪仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的________,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差________)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差________)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差________)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的________和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学到了课堂上无法学到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有在小组的密切合作和高度团结下才能使实习任务快速而高效的完成。我们一个小组就是一个整体不可分割。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上直接影响到实习的进度。在未真正到实地进行测量实习之前,所有人的热情度都相当高,缘于对测绘的外业感兴趣,但当真真正正的到实地进行测量后,那就是我们的所负责的区域的地形图出来了,并且按照实习任务,我们也根据图上设计好的建筑物在实地中放样,其中误差比允许误差小得多。就整个实习过程来说,此次外业实习的每个步骤都已了然于胸,对于书本上的知识已基本掌握,这样来讲,也就没有太多的遗憾了。总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心。锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。感谢学校领导给了我们这次实地测量实习的机会,同时也要感谢老师的精心指导。测量学的实习报告 篇3为时三周的测量实习即将结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的。同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。测量学的实习报告 篇4一,前言:1、实验目的:测量学实习是测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力。在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。理论联系实际,进一步熟练掌握水准仪、经纬仪的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握测量中的各个细节;掌握大比例尺数字测图的全过程;培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。通过控制网的建立、熟悉地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决测量中的实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。2、实习要求:要求自己要达到基本专业的测量水平,熟练掌握全站仪,水准仪,经纬仪,罗盘仪的使用方法;要求自己要熟练掌握角度,距离,高差的测量方法和手段。立标尺时一定要规范,要使气泡居中、自己一定要通过实习来掌握大比例尺地形图测绘的步骤方法。3、实习前期准备:实习动员:王老师讲解实习的重要性和必要性,介绍实习场地,任务,以及实习期间的时间安排,实习期间的注意事项,纪律等问题。分组:全班分为6个组,我们组组员是,组长:邓昌松,副组长袁廷光,组员:黄松,黄松,黄梅,杨婵君,吴广,周闯,杨涛,陈永胜。发仪器:全站仪1套(含脚架,目标杆,棱镜),水准仪2套(含脚架),罗盘仪1个,双面水准标尺2根,尺垫2个,花杆2根,记录板1个,毛笔,油漆,计算器(自备)。时间安排:项目与内容时间安排任务和要求实习动员、领取仪器工具、仪器检校、测区踏勘0、5天做好测图前的准备工作控制测量1天完成图根控制点的布设与测量工作碎部测量1天测绘1:500比例尺地形图1幅平差计算及地形图绘制2天对地形图进行编辑处理考核、整理资料、还仪器0、5天实习总结、考核、上交资料和实习报告等二,实习过程:(一)外业工作20__年11月30日老师实习动员,讲解后我们组领取到了仪器后,用下半天在贵州大学南校区信息楼前面及附近选择了A,B,C,D四点进行了四点的控制测量,先选点标记,再在各个控制点安置全站仪,进行控制测量。测量出了AB,BC,CD,DA,各边的边长,假定了A点坐标为(1000、000,500、000,1100、000)各边的水平角,达到限差收拾仪器。回来后晚上进行评查计算,算各点的坐标和高程。20__年12月1日到20__年12月2日,由于我们组之前测量的数据有些小问题,所以又重新进行了四点的控制测量。计算后没有错误了。下午就开始了。碎步测量,先画草图,在草图上标出要测量的碎步点,再在A,B,C,D分别安置仪器按照草图上的各个点位一一进行碎步测量。小组分配,让每个组员都能得到锻炼,每个人都能去观察,立标杆等。两天内,我们组一共测量了249个碎步点,并一一记录在全站仪内存里。20__年12月三日还仪器。由于我们对导数据没掌握,加上当天我们有课没时间,所以数据由老师导出来。(二)内业工作20__年12月8日到20__年12月9日在林学楼五楼机房里绘图,绘图是根据之前碎步测量时画的草图来绘制的。以上是实习的大概过程。三,实习步骤:(一)踏勘选点我组在指定的测区进行踏勘,熟悉测区施测条件。根据测区实习步骤:范围和测图要求确定布网方案进行选点。选点的密度,应能覆盖整个测区,便于碎部测量,一般要求相邻点之间的距离在30~170m之间,相邻导线边长大致相等。控制点的位置应选在土质坚实便于保存标志和安置仪器,通视良好便于测角和测距,视野开阔便于施测碎部之处。如果测区内有已知点,则所选图根控制点应包括已知点。在信息楼前面及附近选择了A,B,C,D四点点位选定之后,用油漆和毛笔作出标记,并编号。(二)平面控制测量在测区实地踏勘、选点后,将控制点布设成闭会导线的形式。在控制点上进行观测,经过内业计算获得平面坐标。1、水平角测量在每个控制点上用南方全站仪观测1测回,每测回的精度要求上下半测回互差小于40”。导线网角度闭合差的限差为,n为导线的测角数。2、边长测量用南方全站仪测量,要求往、返测量,在平坦地区边长相对误差的限差为1/3000,特殊困难地区限差可放宽为1/1000。导线全长相对闭合差的限差一般为1/20__。我们此次实习用的是1/3000的误差允许范围。3、连测当测区内有已知点时,应尽可能与所设图根控制点进行连测,这样可使图根控制网纳入统一的坐标系统。对于独立测区可用罗盘仪测定控制网一条边的磁方位角,并假定一个控制点的坐标作为起算数据。4、平面坐标计算首先校核外业观测数据,在观测成果合格的情况下进行闭合差平差,然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。计算方法根据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒,边长和坐标值取至厘米。(三)高程控制测量1、水准测量采用图根水准测量的方法(后-后-前-前)测定图根点的高程。各站采用双面尺法或两次仪器高法进行观测,并取平均值作为该站的高差。图根水准测量的技术指标为视线长度小于100m,同测站两次高差的差数不大于6mm,路线允许高差闭合差为(mm),式中n为测站数。2、高程计算对路线闭合差进行平差计算,由已知点高程推算各图根点高程。观测和计算单位取至毫米,最后成果取至厘米。(四)大比例尺地形图的测绘按教师指导的方法在各图根控制点上设站测定碎部点,然后将数据导入计算机并利用CASS软件绘图。根据草图,在计算机上吧各个点连接起来,值得注意的是,要让地形图体现出不同的地物,就必须严格按照绘图软件上的提示步骤,按上面的命令来执行各个步骤。四,实习体会:在这实习不到一个礼拜的测量学实习中,有些累但我还是很欣慰,因为我收获了许许多多在课堂上学不到的东西。首先,我真正了解到了测量学是一项细心且精度要求极高的工作。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,我脑海中基本形成了一个理论的测量学轮廓,而实习的目的就我们而言,就是要将理论知识的感性认识与实际工程的理性认识联系起来,把我们在课堂上所学到的理论知识运用到实际工作中区,并在这其中完成质的过渡。通过这次的实习,才深深地了解到,实习不仅仅是实习,不仅仅是为了考核而实习。这次实习让我意识到了团队合作的重要性:一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成,正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,只有我们团结并很好的合作起来,什么困难都不再是困难了。另外,这次测量实习在某种程度上也很好的培养了我们个人分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。当然,在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,各有各的方法和见解,但是我们能够及时地进行交流和沟通,都是为了把工作做完,怎会有对错之分,在激烈的争论之后,我们团结一致,一起迎接新的工作!同时,实习的另一目的是为了让我们每个学生熟练的使用测量工作中的常见仪器(如全站仪,经纬仪,水准仪,罗盘仪,钢尺等)并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工。在这一点上我们本组是做的很认真的",每个组员都分别进行独立的观察。记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎,。记得我们第一次的A,B,C,D四点的控制测量第一次出了错,我们第二天就是重测的。我们深知测量工作,细心、耐心、毅力和做事严谨的态度,都是必须的!所以我们一直在克服以前的缺点,一步一个脚印的想前迈进!¥5.9百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取关于测量学的实习报告5篇三一办公资源关于测量学的实习报告5篇测量学的实习报告 篇11、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;2、熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,掌握地形测量的测、算、绘技能;第 1 页4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。测量学的实习报告 篇2终于结束了!通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。我们的测区,植物与建筑物虽不多,地势也较为平坦,但建筑物的形状有太多拐角很不容易测量。测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起
2023-08-28 16:31:321

测量实习一般都做什么

地形图、控制、放样、水准等,地籍也有的
2023-08-28 16:31:433

测量实习的主要任务

看你做测量哪方面的实习?有地形图测量实习 控制测量实习 矿山测量实习 GPS 测量等。 不管什么测量实习都有一个共同步骤: 1、测量前前期准备(领取仪器、勘探选点) 2、实地测量 3、数据处理 成图 4、写实习报告 5、递交测量成果。将测量的流程学会,将水准仪及经纬仪的操作掌握掉,总之,不论做什么,都要明确自己该掌握什么,该了解什么,唯有如此才能学有所获,做有所学,学以致用望采纳 谢谢!
2023-08-28 16:31:531

表是明明同学填写实习报告的部分内容: 题目 在两岸近似平行的河段上测量河宽 测量目标图示

∵∠CAD=60°,∠BDC=90°,∴AD=33CD,同理可得BD=CD,∵AB=BD-AD,∴20=CD-33CD,∴CD=30+103(米).答:河岸宽(30+103)米.
2023-08-28 16:32:131

测量实习报告怎么写,给我一份实例?

就是你的测量体会与一些书上的理论知识的结合 你自己在什么写什么就好了 我也是测量专业的.写这个是最经常不行的事情了了
2023-08-28 16:32:462

急求一份完整的测量学实习报告

工程测量实习报告 : 为两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们学校,虽然测区不较大,测绘图是我们整个学校的平面图。 测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如;普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。 通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了四等水准仪和经纬仪的用途,熟练了水准仪和经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差,观测误差、外界影响误差,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到: a.在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 b.提高自身的测量水平,降低误差水平。 c.通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的尺长改,多次测量取平均值等来减少误差。 除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。 我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握好基本理论知识,每个组员都必须亲自实践,在实习测量的过程中,不可能完全没有错误,我们要坚持,继续一次又一次的重测,重计算,我们不断在经验中获得教训。和老师的指导,我们实习之中,遇到了一些的困难,也老师的耐心讲解,才使我们解决了测量中的问题。 我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实现之前,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有三个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,因为我担任的是我小组的组长,但是,经过我们小组的反复测量,我们克服了测量中的一些问题,按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如: 1.立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 2.在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。 3.于我们以前没有接触过全站仪,所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用,这给我们的测量带来了一定程度上的困难,在老师的指导下,我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它。 4.有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。 。 通过这次学习,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才是“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作。 就整个实习测量来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也体现了我们还有许多的不足,我希望在以后的学习中记得这次的经验教训,精益求精,做地比这次更好!
2023-08-28 16:32:571

工程测量实习报告怎么写?

  工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业学生来说,它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。测量技能的熟练掌握对将来走向工作岗位有极大的帮助,为此,我们必须认真对待,争取在有限的时间内使自己发生质的突变。当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神指、挥能力和领导能力。  此次实习由老师亲自带队指导,学生分组统一安排任务,小组协调完成。杨勇、王芳两位老师担任我们的指导,他们常在我们卡壳时为我们解决疑难,并授以工作中的经验,激发我们的兴趣,使在实习过程中不再盲目,堪称“及时雨”。天气是一个重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现,确保测量任务按要求完成。各组由组长安排,责任到人,这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识,检查在测量过程所出现的问题。虽然这两周艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过这对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。  在测量实习开始之前,我把工程测量的任务及相关知识点认真巩固了一遍,以便于高效地完成各项事序。  校内实习采取的方式为野外环境,地址选在实训楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟既真实又复杂,充分利用了涵盖工地的形形色色。实习给了我们亲近自然,接触专业时间的好机会。  第一周任务是通过高程测量及角度测量定点的坐标。高程测量简单而容易出错,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的较为顺利。导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理。在测量中我深深的体会到,任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。  第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫,必须扎扎实实,如前所说,必须交好仪器这个朋友,和仪器换心,才能达到交融的极致。操作仪器,对中整平观测记录工作贯穿测量的始末,务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷,小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中,我每项工作都参与,测量中辛劳难免,却不足以阻碍测量的步伐。  这两周全部任务的完成都倾注了我们小组六人的大量心血,一次测量实习做完整做好,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,“更快,更强”,所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破。所以只要我们五人精诚合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页测量劳累,晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都激情满怀,完成任务收获丰硕成果。  我深深体会到通过这次实际的测量实习,我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制,桥控网的测量等课堂上无法学到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
2023-08-28 16:33:041

四等水准测量实习报告

到百度搜
2023-08-28 16:33:342

摄影测量的外业实习报告怎么写

  实习报告格式和基本要求  (一)要求观点明确,论据详实,条理清楚,文字简练,格式规范,具有鲜明的针对性和创新性,正文字数一般不少于2000字。  (二)内容提纲  前言  一、 实习目的  二、 实习时间  三、 实习地点  四、 实习单位和部门,实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求  五、 实习内容:实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图,按实习顺序逐项编写;  六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况,实习的心得体会,意见和建议  七、对母校教学实习工作的建议  (三)格式  标题(三号黑体)应准确、简洁,能概括文章的要旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。  正文的层次标题,应简短明了,不要超过15个字,不用标点符号,文内层次的划分及编号一律使用“一、(一)1.(1)”编序。(一级标题用四号黑体,二级标题用四号楷体,以下层次的所有标题用小四宋体)  正文内容:字体—宋体;大小—小四;1.5倍行间距。  左右页边距:自动  (四)表格应采用三线表,可适当加注辅助线。  (五)插图(含照片)应采用计算机制作,插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。
2023-08-28 16:33:451

道路桥梁工程实习报告

  桥梁工程实习报告  行施工实习,.一:工程简介 xx立交大桥属于某铁路站前工程Ⅱ标段。桥中心铁路里程DK112+201,与福泉高速公路相交里程GK329,桥梁长度415.634m,位于莆田市城厢区某村境内。全桥位于曲线上,由8×32m预应力钢筋混凝土整孔箱梁+1×24预应力钢筋混凝土整孔箱梁+1×32 m现浇预应力钢筋混凝土整孔箱梁+1×80 m钢桁结合梁组成。  箱梁设计为预应力混凝土单箱单室简支箱梁,箱梁顶宽13.4米,梁长32.5m,跨中部分梁高为2.8m,支点部分梁高为3.0m,横桥向支座中心距4.7m;箱梁混凝土共计315.2m3,现浇梁采用自锚式拉丝体系,标准强度fpk=1860Mpa,预应力管道采用波纹管成孔,锚具采用OVM15-12、OVM15-13两种;在混凝土强度达到100%时方可进行预应力张拉; 张拉时依据钢束编号的顺序进行张拉,张拉以应力和伸长量双重控制,应力为主,张拉完成后用40号水泥浆压浆即可。  二:收获与体会 首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,但这次却因为我十几年的学生生 涯也经历过很多的实习,又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个多月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个多月的实习, 通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具 体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。 比如说钻孔桩的施工,那我就说说我的所学吧:  1、工艺原理  钻孔桩系钻机钻孔成桩。根据不同土质选择钻机种类,为保证钻孔质量,在过程当中,一定要常常检测泥浆的性能指标,以防塌孔。成孔经检合格后,安装已制作好的钢筋笼,在孔口固定牢固,再安装导管灌注水下混凝土,承装后检测。  2、作业特点及施工条件  施工机具较复杂。占用场地较大,要选择泥浆池。施工过程要严格的控制,以防塌孔和断桩。施工条件要在附近合适的地方选择泥浆池,要求通水,通电,通路,场地平整且密实。  3、施工工艺及注意事项  (一)施工工艺  1、准备工作  (1)场地布置及平整:施工现场较平整,少许平整即可。  (2)桩位测量:场地整好后,即可测量定位,用长木桩加铁钉准确标出各桩位中心。  (3)埋设护筒:护筒采用钢护筒,用3mm厚钢板卷制,用冲击钻时护筒内径比设计直径大40cm,在护筒上、中、下各焊一道加筋,护筒顶高出地面30cm,四周夯填粘土,埋设偏差≤5.0cm  2、钻孔  (1)钻机就位  先组立好钻机和安装好起吊系统,拨移就位,偏差不大于5.0cm,然后将钻头吊起,徐徐放进护筒内。钻机就位前,对主要机具进在检查、维修和安装、配套设施的就位及水电供应的接通等。  (2)钻孔前,根据施工图设计所提供的地质、水文资料绘制孔位地质剖面图,挂在钻台上,以供随不同土层选择适当的钻头,钻进压力和速度及适合的泥浆等参考数据。钻进中,经常注意土层变化,在土层变化处均捞取碴样,判断土层,记入记录表中,并与地质剖面图核对,是否满足设计承载力。  (3)钻机安装就位后,底座和顶端应平稳,不得产生位移和倾斜。  (4)钻孔作业必须连续进行,不得间断。因客观原因必须停钻时孔口应加护盖,并严禁钻锥留在孔内,以防埋钻。  (5)钻孔中应注意及时排除钻碴,并保持泥浆稠度和粘度,避免糊钻和坍孔造成埋钻。  (6)钻进操作要求;开始钻进时,进尺适当控制,采用小冲程开孔,使初成孔竖直、圆顺,能起导向作用,并防止孔位偏心、孔口坍塌。如遇岩层,可以采用4~5m中大冲程,但最大冲程不超过6.0m。钻进过程中及时排除钻碴。  3、清孔  清孔的目的是抽换孔内泥浆,清除钻碴沉淀层,尽量减少孔底沉淀厚度,防止孔底存留过厚沉淀土而降低桩的承载力。其次,清孔还为浇注水下混凝土创造良好条件,浇注顺利,清孔方法采用循环换浆清孔法。  4、钢筋笼的制作和吊装就位  (1)钢筋笼为现场安装,其骨架须具有足够的刚度和稳定性,吊装和浇筑混凝土时不致松散、移位、变形。  (2)为使钢筋笼放人孔内时不靠孔壁而有足够的保护层,在钢筋笼主筋上每隔2m左右对称设置四个“钢筋耳环”。  (3)钢筋笼一次性起吊就位。入孔前注意检查终孔后有无坍孔,以便及时采取措施,使钢筋笼能顺利就位。  (4)吊入钢筋笼时应对准孔位中心轻放,就位后牢固定位,待混凝土浇注完毕初凝后,方可解除固定设施。  5、设立导管  导管吊装前应先试拼试压,连接牢固,封闭严密,上下成直线,吊装时,应位于井孔中央,并应在混凝土浇注前进行升降试验。  6、灌注水下混凝土  (1)灌注混凝土是钻孔桩施工的重要工序,在浇注前,应探测孔底泥浆沉淀厚度,如大于设计厚度(≤5cm),再次清孔,直到满足要求为止。  (2)混凝土拌合物运至浇注地点时,应检查和易性、坍落度等情况,如不符合要求,混凝土进行二次拌合,直至达到使用要求。  (3)浇注首批混凝土时应注意:a、导管下口至孔底的距离一般宜为25~40cm;b、浇注导管理入混凝土的深度不小于1.0m;c、混凝土浇入孔底后,立即探测孔内混凝土面高度,计算出导管的埋置深度,如符合要求,进行正常浇注。  (4)浇注开始后,连续有节奏地进行,尽可能缩短拆除导管的间隔时间;当出现导管内混凝土不满时,徐徐地浇注,防止在导管内造成高压空气囊压漏导管。  (5)在浇注过程中,应经常保持井孔水头,防止坍孔,及保持导管出口经常插入混凝土中的深度不小于1.0m。  (6)当井孔混凝土面接近钢筋骨架时,使导管保持稍大的理深,并放慢浇注速度;当井孔混凝土面进入钢筋骨架一定深度后,适当提升导管,使钢筋骨架在导管下口有一定的埋深。(此处钢筋笼全伸入孔底)  (7)为确保桩顶质量,在桩项设计标高以上预加浇注1.0~1.5m。  (8)在浇注将近结束时,导管内混凝土柱高度相对减小,超压力降低,而导管外的泥浆及所含渣土稠度增加,比重增大,在混凝土顶升困难时,可在孔内加水稀释泥浆,并掏出部分沉淀土,使浇注工作顺利进行。  (9)在浇注混凝土时,每根桩应制作不少于6组(3块)的混凝土试件。  (10)护筒的拔出和提升,应注意:处于地面及桩顶以下的井口整体式刚性护筒,在浇注混凝土后立即拨出。  (二)注意事项  1、为防止冲击振动使邻孔壁坍塌和影响邻孔刚灌注的混凝土的凝固,应待邻孔混凝土灌注完毕,一般经24h后,方可开钻。  2、如发现有失水现象,护筒内水位缓慢下降,应补水投粘土。开孔时为了使钻碴泥浆尽量挤入孔壁,一般不抽碴。4~5m后,方可抽碴。钻进中要随时注意,保持孔位正确。  4、钻孔时要察看钢丝绳回弹和回转情况,耳听冲击声音,借以判断孔底情况。要掌握少松绳的原则,松多了会降低冲程,过于松少了犹如落空锤,损坏机具。松软地层夹有较多石块时,一般每次松绳3~5cm,均匀密实地层5~8cm。  5、冲击过程中,要勤抽碴,勤检查钢丝绳和钻头磨损损坏情况,预防发生安全质量事故。  6、钻头直径磨耗不应超过1.5cm,应经常检查及时用耐磨条补焊。并常备两个钻头轮换使用、修补。为防止卡钻,一次补焊不宜过多,且补焊后在原孔使用时,宜先用低冲程冲击一段时间,方可用较高冲程钻进。  7、当孔内泥浆含碴量增大,钻进速度减慢,每小时进尺卵石层小于5~10cm,松软土层小于15~30cm时,应进行抽碴。一般每进尺0.5~1.0m抽碴一次,每次抽至泥浆内钻碴明显减少,无粗颗粒,比重降至正常为止。抽碴时应注意:  (1)及时向孔内补浆或补水。如系投粘土自行造浆,不宜一次倒进以防粘钻。  (2)采取沉淀池方法,将沉淀后的泥浆流至泥浆池内,再用泥浆泵抽回孔内。  8、为保证孔形正直,钻进中应常用检孔器检孔,检孔器是用钢筋制成,其高度为钻孔直径的4~6倍,直径与钻头直径相同。更回换钻头前,必须经过检孔,将检孔器检到孔底可放入新钻头。如检孔器不能沉到原来已钻到的深度,或钢丝绳的位置(拉紧时)偏移护筒中心时,则考虑可能发生了弯孔、斜孔或缩孔等情况,应及时采取补救措施。  9、为控制泥浆比重和抽碴次数,需及时用取样罐放到需测深度取泥浆进行检查,及时向孔内灌注泥浆或投碎粘土。冲击钻进,孔底泥浆比重以1.4~1.6为宜。  4、质量要求  (一)材料  1、水泥  (1)拌制混凝土用的水泥,采用甲供散装水泥。  (2)水泥的运输、贮存、使用应符合有关规定。  2、细骨科  (1)细骨料应采用天然砂,粒径在5mm以下。  (2)有害杂质含量均在规范限定值以内。  (3)大于5mm的颗粒,含量不超过5%。  (4)细骨料的材质和使用要求应按有关规定执行。  (5)每批量细骨料均应有材质试验合格单,并报经监理工程师批准才能使用。  3、粗骨料  (1)粗骨料采用坚硬耐久的碎石,禁止使用受矿物水特别是酸水侵蚀的石灰岩碎石或受过激烧的石料(白云石或石灰石)。粗骨料应按产地、类别、加工方法和规格等不同情况,分批进行检验。  (2)粗骨料的颗粒级配应为连续粒级的级配碎石或连续级配与单粒级配配合使用。  (3)粗骨料中有害杂质含量不得超过有关规定。  (4)粗骨料的材质和使用按有关规定执行。  (5)每批量粗骨料均应有材质试验合格单,并须报经监理工程师批准方能使用。  4、拌合用水  拌制混凝土用的水,除符合现行规定外,尚应符合下列规定:  (1)使用的水必须经过化验,并取得监理工程师的批准。  (2)水中不应含有影响水泥正常凝结与硬化的有害杂质或油脂、醣类等。  (3)污水、PH值小于4的酸性水和含硫酸盐量(按SO42-计)超过水重1%的水,均不得使用。  (4)符合国家标准《生活饮用水卫生标准的要求》的饮用水,可作拌制之用。  5、外加剂  (1)各种混凝土外加剂都必须是由专门的,经过计量认证合格的厂家生产的产品,均须有出厂检验合格证,标明名称、用途、有效物质含量和推荐掺量及使用注意事项等说明资料,并报监理工程师认可。  (2)混凝土外加剂的技术要求除应符合中华人民共和国标准《投外加剂应用技术规范》外,尚须符合有关规定。  (3)外加剂的使用量,应经试验室试验验证。  (4)在混合科中使用水溶液缓凝剂时,其含水量应计入混合料的有效用水量中。  6、钢筋  (1)每批钢筋均应有生产厂家的出厂检验合格证,力学性能和化学成分试验报告单,其标示的各项指标、数据批量、说明、签证盖章,应齐全准确、真实。  (2)钢筋必须按不同钢材、等级、牌号、规格及生产厂家分批验收,分别堆存,不得混杂,并设立足够标志,以利检查和使用,钢筋的运输、装卸按有关规定办理。  (二)孔口护筒  1、直径:冲击钻头直径D+40(cm)。  2、筒顶高程:高出施工地面0.3m。  3、护筒埋深:岸滩上粘土不小于1.0m;砂土不小于2.0m;松软土层需埋入较坚实地层不小于0.5m。  (三)护壁泥浆  1、泥浆原材料宜选优质粘土。  2、泥浆比重:冲击钻机使用实心钻头钻孔时,孔底泥浆比重不宜大于:砂粘土1.3,大漂石、卵石层1.4,岩石1.2。  3、泥浆黏度:一般地层16~22S;松散易塌地层19~28S。  4、泥浆含砂率≯4%。  5、护筒内的泥浆顶面应始终高出筒外水位或地下水位至少1m以上。  (四)钻孔  1、冲击钻孔时,只有在邻孔砼灌注完毕,并达到2.5Mpa抗压强度后,才能开钻。  2、桩孔的钻进应分班连续作业,不得中途停止。  3、钻孔达到设计深度后,应对孔位、孔径、孔深和孔形等进行检查。  4、孔底必须报经监理工程师检验签认后,才能进行吊放钢筋骨架和灌注砼的工作。  (五)清孔和安放钢筋笼  钻孔桩钢筋骨架的允许偏差表  表1  序号 项目 允许偏差 检查方法  1 钢筋骨架长度 ±100 尺量检查  2 钢筋骨架直径 ±20 尺量检查  3 主筋间距 ±0.5d 尺量检查  4 加劲筋间距 ±20 尺量检查  5 箍筋间距 ±20 尺量检查  6 钢筋骨架垂直度 1%L 吊线和尺量检查  注:d为主筋直径,L为骨架长度。  1、清孔  灌注水下砼前应清孔,柱桩允许沉碴厚不大于10cm。清孔时,应保持钻孔内的水位高出地下水位1.5~2.0m以防坍孔,不得用加深孔底深度的方法代替清孔。  2、钢筋笼  (1)主筋与加强钢筋必须全部焊接,以增加钢筋笼的刚度。  (2)钢筋笼人孔后,应牢固定位,以防发生掉笼和浮笼事故。  (3)钢筋骨架的允许偏差应符合下表1的规定。  (六)灌注水下砼(导管法)  1、水下砼粗骨料应优先选用砾石,其最大粒径不应大于导管内径的1/6~1/8和钢筋的最小净距的1/4,碎石不应大于30mm。  2、砼坍落度采用180mm~220mm。  3、砼初存量应满足首批砼入孔后,导管埋入砼的深度不小于1m。灌注中导管理入砼的深度应保持在2~4m之间,在任何情况下不得小于1.0m,以免造成断桩事故。水下砼应连续灌筑,不得中途停顿。  4、灌注砼的数量应作记录,并随时测量,记录导管埋置深度和砼的表面高度。  5、水下砼灌注顶面应高出设计桩顶0.5~0.8m,以便清除浮浆,但清除作业应防止损毁桩身。  钻孔桩桩位允许偏差及桩底沉碴允许厚度  表2  序号 项目 允许偏差(mm) 检验方法  1 桩位偏差 100 测量检验  2 沉碴厚度 100 测量检验  3 桩位倾斜 1%孔深 测量检验  6、每根桩取砼试件应不少于6组(3块)。  (七)质量标准  1、实测项目  钻孔灌注桩的允许偏差及检查方法见表2。  2、外观鉴定  (1)桩头凿除预留部分后,应无残余松散层和薄弱砼层。  (2)需嵌入承台内的砼桩头及锚固钢筋长度应符合图纸要求,如锚固长度低于规范规定的最小锚固长度要求时,必须返工处理  5、钻孔事故的预防和处理  (一)坍孔  孔口坍塌容易发现,而孔内坍塌则需仔细观察,如孔内水位突然下降,孔口水面冒细密的水泡;出土量显著增加,没有进尺或进尺甚小;孔深突然变浅,钻头达不到原来的孔深,钻机负荷显著增加等,均表明孔内已有坍塌。  1、坍孔原因  (1)泥浆比重或粘度太小,未形成坚实的护壁。  (2)施工场地夯填土质量不良。  (3)钻机和钻架未支承好,支承面受过大的压力。  (4)护筒埋置太浅。  (5)埋置护筒不符合要求,护筒周围或底部未用优质粘土分层夯实填筑。  (6)开孔时,护筒脚下2~3m范围内未作好造壁处理。  (7)护筒直径过小或护筒埋置不够平正垂直,开孔时钻头左右晃动冲击护筒,钻进中钻头碰撞护筒。  (8)孔内规定的水位高度不够或未保持好规定的水位。  (9)护筒高度不够,孔内涌出承压水,降低水的静压力。  (10)在松软砂层中进尺太快。  (11)提住钻头钻进时,放置速度太快。  (12)遇易坍孔的流砂层,未及时采取措施。  (13)清孔方法不当。  (14)补水时水流冲塌孔壁。  (15)钻头或钢筋笼碰撞孔壁。  (16)补水量过大,经常溢出孔口,浸泡孔口土壤,以致松软坍塌。  (17)从终孔至灌注水下混凝土,延误时间过久等。  2、坍孔的预防和处理  (1)在松散的粉砂土、淤泥层或流砂中钻进时,应控制进尺,选用较大比重、粘度、胶体率的优质泥浆(或投入粘土、片石低锤冲击使粘土膏、片石等挤入孔壁)。  (2)如孔口坍塌可回填重新埋设护筒再钻。或下钢护筒至未坍处以下至少1.0m。  (3)孔内坍塌不严重者,可加大泥浆比重继续钻进。较严重者,可回填砂石和粘土混合物到坍塌位置以上1~2m,甚至全部回填再钻。若坍塌埋住钻头,应先清孔,后提起钻头。  (4)严格控制冲程高度。  (二)钻孔漏浆  在透水性强或有地下水流动的地层中,稀泥浆会向孔外漏失,一般有护筒底漏浆和护筒接缝漏浆两种情况,严重漏浆为坍孔的先兆,应及时处理。漏浆的主要原因是;护筒埋设太浅,回填土不密实或护筒接缝不严密,或水头过高等等。补救的办法是:加稠泥浆或回填土掺卵、片石反复冲击增加护壁,护筒本身漏浆则可用棉絮堵塞。此外护筒内有掉落物也会造成漏浆。  (三)弯孔  在钻孔时,由于钻孔方向偏斜产生弯孔,严重者影响钢筋笼的安装和桩质量。  1、弯孔原因  (1)钻机座落在软硬不同的土层上,钻进中发生位移和偏沉。  (2)钻孔时遇到较大孤石、探头石或倾斜的岩层。  (3)在有倾斜度的软硬地层交界处,岩面倾斜处钻进;或在粒径大小悬殊的砂卵石层中钻进,钻头所受阻力不匀。  2、处理方法  弯孔不严重时,可重新调整钻机继续钻进。严重时,钻孔应回填砂粘土,冲击钻孔应回填粘土夹砂卵石或小片石至弯孔以上0.5m,待沉积或用低冲程冲击密实后再钻进。不得用冲击钻头直接修孔,以免卡钻。  (四)糊钻  冲击钻进时,可降低冲程,降低泥浆调度,在粘土层上回填部分砂、砾石防止吸住冲击钻头。  (五)缩孔  地层中夹有塑性土壤(俗称橡皮上),遇水膨胀后使孔径缩小。或钻头磨耗严重未及时焊补,钻出小于设计桩径的孔。遇到这种情况时,可采用上下反复扫孔的方法扩大,或回填砂粘土,待密实后重钻。  (六)梅花孔  梅花孔或探头石(即孔形不圆有局部孔壁凸进)是冲击钻孔经常遇见的事故,其原因是:泥浆太稠,妨碍钻头转动;转向装置失灵,钻头总在一个方向上下冲击;操作时钢丝绳太松,或冲程太低,钻头得不到充分转向时间,这样就容易在基岩中形成梅花孔。在非均质地层如漂、卵石层、堆积层等易出现探头石。当出现以上情况时,一般用强度高于基岩或探头石的碎石或片石回填重钻。  (七)卡钻  钻头在距孔底一定高度卡住,提不上来,但向下可经活动为上卡。在孔底卡住,无法活动为下卡。  1、卡钻原因有:  (1)不规则孔形未处理。  (2)坍孔落石、工具掉进孔内。  (3)长护筒倾斜,下端为钻头撞击变形。  (4)钻头尺寸不一,或焊补超限。  (5)下钻太猛,钻头撞碰在孔内倾倒。  发生卡钻,不宜强提,不可盲动以免愈卡愈紧或造成坍孔埋钻。  2、处理方法  (1)上下提动钻头,使之旋转,并用撬棍配合,左右反复拨动大绳,使钻头能沿下落的原道提出。  (2)用小钻头冲击卡钻一边孔壁或钻头,使钻头松动后,再起吊。  (3)先探准障碍物的位置,收紧钻头大绳,可用冲、吸的方法将卡钻处松动后提出。  (4)在无活动余地的情况下,可用强提法。强提的支撑枕木垛位置要离孔口范围稍远,以免孔口坍塌,并加保险绳,以免拉断大绳而掉钻。具体可用滑车组、杠杆、千斤顶等办法施力拉拔钻头。  在处理过程中,要继续搅拌泥浆,以防沉淀埋钻。  (八)掉钻  1、掉钻的原因  (1)卡钻时强提强扭。  (2)冲击钻头合金套焊接质量差,钢丝绳拔出。  (3)钢丝绳与钻头连接处,钢丝绳的绳卡数量不足或松弛。  (4)钢丝绳断丝大多,未及时更换。  2、打捞方法  掉钻后,应及时摸清情况,如孔深、钻头是否偏斜、有无坍孔等,若钻头被埋住,应首先清孔,使打捞工具能接触钻头,打捞一般采用下述方法。  (1)打捞叉法:当冲击钻头钢丝绳折断或钢丝绳卡松脱,在钻头上留下不少于2m钢丝绳时,可采用叉式捞针在孔内上下提动,将短钢丝绳卡住提出钻头。  (2)钩取法;钻头上预先焊有钢筋环或打捞横梁等,可用钩子挂取。  (3)套绳法:将单绳套(或双绳套)套住冲击钻顶端。有困难时可把带有套绳的导圈,而导圈固定在有刚度的杆上或抽碴筒下端,送到预先探准的位置上,将钻顶端或套住,收紧套绳取出。  当孔内掉进零星落物或工具时,可用电磁铁吸取。
2023-08-28 16:33:591

暑假工地实习报告

我前两天刚写了一份 仅供参考 你写后也拿出来我借鉴一下大致提纲是 1 前言(写一写帽子话,实习的作用等)2 工程概况(门口的公示牌上都有)3 实习内容(看到的施工过程,建筑材料等)4 实习心得体会
2023-08-28 16:34:222

机电一体化专业实习报告精选

实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。为此实习报告小编为大家收集整理了精彩的实习报告范文,供大家参考,希望对大家有所帮助!为期10天的生产实习,我们去了xxx机床厂,在xxx机床厂实习当中,我们学到了许多课本上没有的知识,真的是受益匪浅。(一) 实习目的1:通过在xxx机床厂生产实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必要的感性知识和使自己全面地了解机正鑫机床厂的生产组织形式以及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下坚实的基础。2:在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具、量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来,让我们的考察,分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。3:通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的好的增产经验,技术革新和成果,实践中的经验,学习他们在机械行中的无私贡献精神。4:通过参观xxx机床厂,掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识,扩大知识面,开阔了视野。5:通过记实习日记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。(二) 生产实习的要求为了达到上述实习目的,生产实习的内容和要求有:1:机械零件的加工根据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,掌握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺在工厂中所用的机床,刀具,夹具的工作原理和机构以及定位方式,在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究,要求如下:(1):阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图,了解该零件在机床中的功用及工作条件,零件的结构特点及要求,分析此零件的加工工序、工艺。(2):大致了解毛坯的制造工艺过程,找出铸(锻)件、型材的分型(模)面。(3):深入了解零件的制造工艺过程以及零件的制造前所需要的哪些处理,找出现场加工工艺情况;(4):对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析,并做好工序卡片、工艺卡片。2:装配工艺(1):了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。(2):了解个中装配方法中的优、缺点,如何避免缺点;及装配方法使用类型、要求。(3):了解典型装配工具在装配方法中的工作原理,结构特点和使用方法。3:基本知识;铣削加工的特点、应用范围。(1) 所实习摇臂万能铣床的基本结构、加工范围。(2) 摇臂万能铣床中铣刀的种类、结构、应用及安装。(3) 摇臂万能铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。(4) 摇臂万能铣床工件的安装及定位方式。(5) 平面、沟槽导轨面的铣削方法,尺寸以及一些重要精度的检验,铣削用量的选择。(三)生产实习的时间安排(1):第一周了解车间及工件大体情况(2):第一周分析万能摇臂铣床六大件的加工工艺(四)生产实习的内容1. 摇臂万能铣床的主要特点是可以转任何一个角度,所应用的场合一般是单件小批量生产;2. 摇臂万能铣床的六大件分别是悬梁、转盘、床身、工作台、床鞍、升降台;该铣床的导轨分为移置导轨和滑动导轨两种导轨,其中滑动导轨需要淬火处理,一般较长的导轨需要淬火;3. 摇臂万能铣床在铣齿轮时需要装分度头,装刀时刀具与主轴锥面紧密结合,这样使不易变形;同时铣床的锥度有7:24不能自锁,而莫氏锥度能自锁.4. 牛头刨床加工效率低,应加工窄长面工件,万能磨床可以磨轴类外圆柱、孔、和锥面;以及加工其他东西;4. 工作台面加工需要注意:平行度,平面度,精度等;工作台面表面需要进行淬火处理;在安装时需要用百分表进行精度调整而且精度的调整要与国家标准来对照;5. 床鞍轴承上、下两半圆在镗床上安装好以后再进行加工;6. 升降台之间设计迷宫形油槽的作用是为了让润滑油不易益处,使工作台面能够有效地润滑;7. 万能摇臂铣床X轴方向丝杆动,螺母不动;Y轴方向丝杆不动,螺母动;Z轴方向丝杆动,螺母不动;当丝杆不动螺母不动时就是卡死现象;8. 铣床与刨床加工工件的不同特点:铣床用于加工较大的面(如底面),加工效率较高;而刨床加工T形槽和窄长面(如导轨面);9.粗磨与精磨得基准是统一的,定位时与百分表接触,如果机床本身精度有问题需要人工进行精度的调整;10.夹紧与孔的大小,接触面的面积大小,水平面是否水平有着密切的联系;11. 工作台一般用铸件毛坯来加工,材料牌号HT250,仅第一步,钳(划线)分为两个步骤:一、以划线为基准,划出台面余量线、中心线;二、其余按要求划出各面的余量加工线;此道工序在大件车间完成,在铣床或刨床上加工;12. 升降台的导轨面有两种:水平导轨面、垂直导轨面;13. 砂轮越程槽:为了加工方便而设立的,此砂轮越程槽在刨床上加工;设立的目的是为了防止在加工燕尾导轨时将刀具打坏;13. 加工工件时需要考虑效率、成本、和精度,具体要求由工厂情况而定;14. 在机床上加工工件时,必须用夹具装好夹牢工件。将工件装好,就是在机床上确定工件相对于刀具的正确位置,这一过程称为定位。将工件夹牢,就是对工件施加作用力,使之在已经定好的位置上将工件可靠地夹紧,这一过程称为夹紧。从定位到夹紧的全过程,称为装夹。15..工件的装夹方法有找正装夹法和夹具装夹法两种。找正(!)装夹方法是以工件的有关表面或专门划出的线痕作为找正依据,用划针或指示表进行找正,将工件正确定位,然后将工件夹用虎钳中,按侧边划出的加工线痕,用划针找正。16. 工作夹紧概述夹紧的目的是防止工件在切削力、重力、惯性力等的作用下发生位移或振动,以免破坏工件的定位。因此正确设计的夹紧机构应满足下列基本要求:(1)夹紧应不破坏工件的正确定位;(2)夹紧装置应有足够的刚性;(3)夹紧时不应破坏工件表面,不应使工件产生超过允许范围的变形;(4)能用较小的夹紧力获得所需的夹紧效果;(5).工艺性好,在保证生产率的前提下结构应简单,便于制造、维修和操作。手动夹紧机构应具有自锁性能。17.工件在夹具中定位的任务是:使同一工序中的一批工件都能在夹具中占据正确的位置。工件定位的实质就是要限制对加工有影响的自由度。18. 加工中心中贴塑导轨的加工过程:加工面拉毛、滑铣、晾干、涂胶、最后压紧,一般要压紧48小时;19. 在检验燕尾是否是55度,应于标准化进行接触磨(涂色法);20. 工作面是否水平需要水平仪来检测,将水平仪放在桥板上首尾相接,依次测量;21. 若精加工以后的重要工作面上有夹砂和气孔时,先将夹砂和气孔钻掉,然后再进行塞补;22. 在介绍测量工作台面平面度时,先建立一个假想平面,在上面放三个等高块,需要用平尺和可调量块,如图所示:23. 发蓝处理:强制性的氧化措施24. 升降台的砂轮越程槽加工时一定要在淬火之前,因为淬火之后工件不易加工;25. 工作台的加工先加工工作台面,再以工作台面为粗基准加工导轨面;26. 镗床夹具镗床夹具又称镗模,是一种精密夹具,主要用于加工箱体类零件上的孔或孔系。27.镗床夹具由主要部分组一个完整的镗床夹具,应该由夹具体、定位装置、夹紧装置、带有引导元件的导向支架及套筒、镗杆等主要部分组成。28.工件在镗床夹具上常用的定位形式工件在镗床夹具上常用的定位形式有用圆柱孔、外圆柱面、平面、V形面及用圆柱销同V形导轨面、圆柱销同平面、垂直面的联合定位等。29 . 钻床夹具的主要类型钻床夹具简称钻模,主要用于加工孔及螺纹。它主要由钻套、钻模板、定位及夹紧装置夹具体组成。在短暂的实习过程中,实习中,我采用了看、问,亲自动手等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
2023-08-28 16:34:341

实习二 粒度分析资料整理与分析

沉积物的颗粒大小称为粒度。研究碎屑沉积物和碎屑岩的粒度分布特征的方法称为粒度分析。粒度分布特征可反映沉积介质的流体力学性质,故是判别水动力条件及沉积环境的一个重要标志,而且对于油气沉积储层的评价具有重要意义。碎屑物质的搬运和沉积作用受水动力条件(如介质、流量、流速)的控制。因此,粒度大小及分布特征,可用来直接反映沉积时的水动力条件。研究粒度分布特征,可提供以下信息:①明确搬运介质性质,如风、水、冰川、泥石流、浊流等;②判断搬运介质的能量条件,如流速、强度、起动能力等;③明确搬运方式,如滚动、跳跃、悬浮等;④明确沉积作用流体的性质,如牵引流、浊流等。一、颗粒的测量与分组粒度分析的方法很多,从原始的手工测量到由计算机控制的自动化仪器测量均有。最常用的方法有:直接测量法、筛析法、薄片法、激光衍射粒度分析等。选用的方法取决于测定对象的粒度大小及岩石的致密程度。对于致密的砂岩和粉砂岩一般采用薄片粒度分析法,即在显微镜下,用测微尺直接测量岩石薄片中颗粒的最大视直径,或将摄像装置与显微镜连接,使用由计算机控制的图像分析仪测量岩石薄片中颗粒的最大视直径。统计测量时的抽样方法可采用线测法或视域带法:线测法可用划线或机械台控制测线,凡测线上的颗粒均测,适合于人工测量;视域带法就是在一个视域内的颗粒全部测完后再移至相邻的下一个视域,两个视域应在某一十字丝方向上相切,适合于图像分析测量。每个岩石样品的薄片要求统计300~500个颗粒,并将测量直径d(mm)换算成u03d5值(d值和u03d5值的对应关系见表2-1),按 u03d5或 u03d5间隔分组,计算各组内颗粒百分数。表2-1 粒径d值和u03d5值的对应表二、粒径校正与杂基校正(一)粒径校正运用薄片粒度分析的方法所得到的分析结果与筛析法得到的结果有一定的偏差,薄片粒度与筛析粒径之间的偏差可达0.25u03d5或更大,这是切片效应造成的结果(切片效应是指在颗粒集合体的切片中,颗粒的视直径均小于其真直径),因此必须进行校正。常用弗里德曼(1962)提出的粒度校正公式:D=0.3815+0.9027d式中:D为校正后筛析直径,u03d5;d为薄片中视直径,mm。(二)杂基校正在运用薄片粒度法进行粒度分析时还必须考虑砂岩中基质的影响,即进行杂基校正,方法是用显微镜测定或估出杂基含量,由于切片效应和成岩后生作用,估计的杂基含量值一般较高,常取其2/3或1/2为校正值,假定为x,将各累计频率乘以(100-x)作为该粒级的真正百分含量。三、资料整理和编图的步骤和方法(一)直方图直方图是最常用的粒度分析图件(图2-1a),其横坐标为颗粒粒径(d值或u03d5值)区间,纵坐标表示各粒级区间的百分含量,作出一系列相互连接、高低不平的矩形图。直方图优点是能直观、简明地反映出粒度分布特征(绘制直方图时为使图件美观,要注意纵、横坐标的比例关系)。图2-1 直方图(a)及由直方图所作频率曲线(b)(二)频率曲线频率曲线是用平滑曲线将直方图每个柱子顶端横边的中点依次连接而成的曲线(图2-1b),其围限的面积基本等于直方图的面积和。频率曲线可清楚地表明粒度分布特点、分选好坏、粒度分布的对称度(偏度)及尖度(峰度)等。(三)累积曲线累积曲线是以累积百分含量为纵坐标(算术标度),以粒径(d值或u03d5值)为横坐标,从粗粒一端开始,在图上标出每一粒级的累计百分含量。将各点以圆滑的曲线连接起来,即成累积曲线(图2-2之2)。累积曲线一般呈S形,从图上可看出其粒级分选的好坏,在计算粒度参数时也可由图上读出某些累计百分比对应的粒径值。(四)概率累积曲线概率累积曲线也是一种粒度累积曲线(图2-3),它是在正态概率纸上绘制的,横坐标代表粒径(d值或u03d5值);纵坐标为以概率标度的累积百分数,概率坐标不是等间距的,而是以50%处为对称中心,上下两端相应地逐渐加大,这样可以将粗、细尾部放大,并清楚地表现出来。概率曲线一般包含有3个次总体(也有部分图件只有1个或2个次总体),在概率图上表现为3个直线段,代表了3种不同的搬运方式,即悬浮搬运、跳跃搬运和滚动搬运。3个次总体在累积概率曲线上分别称为悬浮总体、跳跃总体和滚动总体(牵引总体),概率图上除3个次总体之外的其他参数有:截点、混合度、次总体百分含量、分选性。图2-2 三种常见的粒度曲线(据赖内克等,1973;转引自陈建强等,2015)1—频率曲线;2—累积曲线;3—概率累积曲线图2-3 概率累积曲线及粒度分布中的总体(据维谢尔,1969;转引自陈建强等,2015)(五)粒度参数计算常用的粒度参数有平均粒度(Mz)、标准偏差(σi)、偏度(Sk)、峰态(KG),常用图解法计算粒度参数,即从累积曲线上读出某些累积百分比处的颗粒直径(u03d5值),再以简单算术公式计算各种粒度参数。(1)平均粒度(Mz):表示一个样品的平均粒度大小,反映搬运介质平均动能,计算公式为:沉积学及古地理学实习指导书(2)标准偏差(σi):表示分选程度,即反映颗粒的分散和集中状态,计算公式为:沉积学及古地理学实习指导书(3)偏度(Sk):用来表示频率曲线对称性的参数,偏度计算公式为:沉积学及古地理学实习指导书(4)峰态或尖度(KG):用来在与正态频率曲线相对比时,说明曲线的尖锐或钝圆程度。峰态计算公式为:沉积学及古地理学实习指导书(六)C-M图C-M图是帕塞加(Passega)提出的综合性成因图解(图2-4),是一种粒度参数散布图。一般认为C值和M值这两个粒度参数最能反映介质搬运和沉积作用的能力,故运用这两个参数分别作为双对数坐标纸上的纵、横坐标(以微米为单位),构成C-M图。C值为累积曲线上含量为1%的粒径值(以微米为单位);M值为累积曲线上含量为50%的粒径值(以微米为单位)。图2-4 浊流和牵引流沉积的C-M图型(据Passega,1964)典型的C-M图形可划分为NO、OP、PQ、QR、RS各段和T区。不同区段代表不同沉积作用的产物:①NO段代表滚动搬运的粗粒物质,C值大于1mm;②OP段以滚动搬运为主,滚动组分和悬浮组分相混合,C值一般大于800μm,而M值有明显变化;③PQ段以悬浮搬运为主,含有少量滚动组分,C值变化而M值不变;④QR段代表递变悬浮段,递变悬浮搬运是指在流体中悬浮物质由下到上粒度逐渐变细,密度逐渐变低,C值与M值成比例变化,从而使这段图形与C=M基线平行;⑤RS段为均匀悬浮段,C值变化不大,而M值变化大,主要是细粉砂沉积物;⑥T区为远洋悬浮物,M<10μm。编制C-M图的样品通常从一套同成因的地层单元中系统采集,从最粗到最细粒的各种代表性岩性中均应分别取样,每一个C-M图取样数一般为20~30个,在C-M图上构成一个点群,描绘出点群的外形即为C-M图。因此,每一个C-M图可反映几米至几十米厚的同成因地层剖面岩石的粒度特征。四、实习内容根据所给数据资料绘制粒度分析的直方图、频率曲线、累积曲线、概率累积曲线和C-M图。用图解法计算粒度参数,并解释其环境意义。五、实习目的与要求掌握粒度分析资料的整理、图件的编制、粒度参数的计算及解释。六、实习资料和作业(一)实习资料(1)样品A薄片粒度测量数据统计表(表2-2)。表2-2 样品A薄片粒度测量数据统计表(2)地层B薄片粒度分析的C-M值(表2-3)。表2-3 地层B薄片粒度分析的C-M值(二)作业(1)根据表2-2所给数据分别绘制样品A的直方图、频率曲线、累积曲线、概率累积曲线。(2)用图解法计算粒度参数:平均粒度(Mz)、标准偏差(σi)、偏度(Sk)、峰态(KG),并解释其环境意义。(3)根据所给的地层B薄片粒度分析的C-M数据(表2-3)编制C-M图,并进行流体性质和沉积环境解释。实习报告二 粒度分析资料整理与分析沉积学及古地理学实习指导书沉积学及古地理学实习指导书
2023-08-28 16:34:441

金工实习心得体会3000字

  下面是我为大家整理的金工实习心得体会3000字,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注实习报告栏目。   金工实习心得体会3000字   为期一个月的金工实习就这样轻轻的落下帷幕,回忆这一个月的点点滴滴,真可谓是收获多多,感慨多多,在这里,我体会到很多成功的喜悦,也让我明了成功的背后都得付出心酸的汗水,在这个浩瀚的大千世界,才发现大学生有太多的不足,有太多的东西值得去学习,并且不管什么时候,我们都得抱着虚心的态度去学习。   实习的一个月中,我们做了铸造、数控、综合实践、焊工、锻压、热处理、铣刨磨、钳工,一共8个工种。一个月的时间,每天都有新的课程,不可能让我们快速掌握这门课程。但是,初步了解这门技术的应用,以及基本的使用方法,对于我们是有很大的用处的。首先,金工实习有工厂工作的熟练工人,他们的经验丰富,能够给予我们很多书本上无法学到的知识。   再次,大学生对于机械方面理论知识很丰富,但是实践方面却是盲区,经过老师们的详细教导,可以有效避免安全事故。也许对于某些同学来说,金工实习很辛苦,但是对于我来说,我觉得金工实习充满了乐趣,就算是十分辛苦的钳工实习,当我磨出一个自己感觉很不错的小锤头时,感觉到的只是由衷的成就感。   实习分为四周,每周一是理论课,周二到周五四天实习,第一周实习是铸造和数控,前两天的工种是铸造,听做完的同学说,这是个不轻松的活儿!要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心,来不得半点马虎!铸造成型就是将液态金属浇注到铸型中待金属冷却、凝固后获得铸件的生产方法,分为砂型铸造和特种铸造。   砂型铸造:用型砂通过紧实制成铸型,用来生产铸件的铸造方法。特种铸造:除砂型铸造以外的其他铸造方法。 我们所接触的铸造就是圆形工件,铝的熔点比较低,是铸造的好原料。造型的基本操作,造型方法很多,但每种造型方法大都包括舂砂、起模、修型、合箱工序。我们主要学习了两箱造型,其中包括整模造型和分模造型,大体步骤如下: (1)造型前(2)舂砂(3)撒分型砂(4)扎通气孔(5)开外浇口(6)起模(7)修型(8)合箱。   合箱是造型的最后一道工序,它对砂型的质量起着重要的作用。合箱前,应仔细检查砂型有无损坏和散砂,浇口是否修光等。合箱时应注意使上砂箱保持水平下降,并应对准合箱线,防止错箱。   后两天是数控,数控车床的操作是我们实习的第二个工种。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。同时在加工之前还可以进行模拟加工,如果不成功的话,可以修给程序,这样就减少了因为误操作而带来的原料的浪费:并且,只要完成程序的我就可以用来重复加工,大大的提高了加工效率。   通过老师清晰明了重点突出的讲解,我们很快掌握了数控机床编程软件的应用,对常用的功能能够熟练操作,并且学会基本语法和常用的编程语句,能够进行简单的编程操作。随后我们开始按照图纸进行程序我工作,开始的时候不太熟悉,总是出现加工出错的情况,经过反复的研究和修改,第一个程序终于顺利完成了,看着界面上成功模拟出加工的过程,加工出成品,心中陡然升起一股成就感。   虽然我们所用的设备是仅供实习而专门设计的,与真正的生产加工用的设备有一定的区别,而且比较陈旧,但我们还是从中了解了数控机床加工的基本原理,只要将机床通过一定的接口与计算机相连接,通过一定的应用软件就可以成功的控制机床,将机床的转速、进刀量、进到速度等通过编程来控制,使加工自动化程度和效率大幅度提高。数控机床还可以自动完成一些复杂的加工过程。   经过努力,按照老师的要求,我成功完成了任务,用三种方式(绝对坐标、相对坐标、循环)编出了加工程序。我们所做的只是最基本的加工,相对于真正的生产加工还有很大的区别,但还是感觉收获颇多。   在第二周实习的是四个不同的工种,综合实践,焊工,锻压,热处理。   1、综合实践包括粉末冶金,机器人等,在此是我了解到了一些新的科学技术,开阔了我的视野,也是的我学到了很多。   但我们并不因此就气馁,而是继续练习。我们几个人配合默契,几个回合练习下来,技艺有了明显的提高。 搞电焊确实不容易,高温,火花,这是具有一定危险性的工种。就拿我自己来说,实习中就有两次被弧光刺激了眼睛,为了找准触点,总是想着先用眼睛直接看一下再用眼罩防护。师傅说,这门手艺要想真正的出师没有个三五年是不行的,我们只是学习了皮毛。   3、锻工:锻工是把金属材料加热到一定温度,锻造工件或毛坯的工种。 锻工师傅开门见山,上来就说大家肯定见过打铁的,锻工通俗的讲就是打铁,在注意安全的前提下,我们逐渐熟悉空气锤的工作,不断练习锻造工艺。给我最大的感受就是打铁趁热,下锤力度均匀。这样才能保证锻造的工艺性。锻造的毛坯加热火候要掌握好,师傅说熟练地工匠不用温度计测量,用眼睛观火色就能判断出是否可以锻打。当出现黄色明亮的火焰时,就是锻打的好时机。   4、热处理:热处理是将金属材料放在一定的介质内加热、保温、冷却,通过改变材料表面或内部的金相组织结构,来控制其性能的一种金属热加工工艺。 师傅主要给我们讲解了一些基本知识,热处理的工艺过程,热处理工艺一般包括加热、保温、冷却三个过程,有时只有加热和冷却两个过程。这些过程互相衔接,不可间断。加热是热处理的重要工序之一。   第三周的实习是车工。车工是用车床加工的一种方法。车床主要用于加工各种回转表面,如内、外圆柱面,圆锥面,成形回转表面及端面等,车床还能加工螺纹面。若使用孔加工刀具(如钻头、铰刀等),还可加工内圆表面。 走进车工实习车间,对一台台的整齐排放的车床很是好奇,上面都是操作按钮和手柄,第一感觉就是复杂。师傅耐心的给我们讲解起来,先实习的是手工操作机床,它要求较高的手工操作能力。   车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用。听起来有些复杂,不能完全理解,我只好强迫自己先记在脑子里。接着师傅讲解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,车刀的组成和主要几何角度,车刀是最坚硬也是最脆弱的部分,要合理规范的去使用。   师傅又着重讲解了车工操作的注意事项,车床运转时,不能用手去摸工件表面,严禁用棉纱擦抹转动的工件,更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时,顶尖与中心孔应完全一致,不能用破损或歪斜的顶尖,使用前应将顶尖和中心孔擦净,后尾座顶尖要顶牢,用砂布打磨工件表面时,应把刀具移动到安全位置,不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时,不可用手指支持砂布,应用木棍代替,同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件放直接在车床床身上和主轴变速箱上。工作时,必须集中精力,注意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件,如工件、带轮、皮带、齿轮等。   第四周是铣刨磨和钳工的实习。车铣刨磨老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。铣工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等的工作。   与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。 对钳工的第一印象就是锯和搓,在家里看过大人们修理工具,都是又锯又搓,往往要忙上大半天,老是不出活。自己小时候也是好奇,常常拿着钢锯玩,锯东西不小心锯条就断了。师傅是个女的,但是说话操作挺干脆利索,重点讲解了钳工的操作流程。钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。   钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。锯削中师傅讲解了锯条的安装,锯条要和锯弓成一定的夹角,以及握锯用力的姿势,手脚的位置,身形的保持。接着讲解了锉削,锉削是为了让工件平滑工整,首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。   锉刀返回时不施加压力。 听完师傅的讲解,我们首先肯定的一点是做钳工是锻炼耐心的好方法,然后我们亲自动手,装好锯条,先在废铁上画线作图,然后在台虎钳上固定好,开始锯割,我的作品是完成一只带篷的小船,锯割出大致形状后,已经是满头大汗。锯条也废了一根,接着用锉刀使劲打磨,这活真不好干,重复再重复一个动作。最终用汗水收获了我自己的作品,感觉相当好,虽说还是有些瑕疵,但是心里高兴。   钳工是一种比较复杂、细微、工艺要求较高的工作。目前虽然有各种先进的加工方法,但钳工所用工具简单,加工多样灵活、操作方便,适应面广等特点,故有很多工作仍需要由钳工来完成。如前面所讲的钳工应用范围的工作。因此钳工在机械制造及机械维修中有着特殊的、不可取代的作用。但钳工操作的劳动强度大、生产效率低、对工人技术水平要求较高。钳工,耐力的考验。   实习感想:   “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是我本次实习最深的感触。没有实践就没有发言权,很多事真正去动手做了才会有深切而真实的体会。两周时间不知不觉中就过去了,一共实习了六个工种,不论是从知识操作层面还是从做事态度方面都有很大收获,从金工实习中真是受益匪浅。 说实话只用一个月时间去实习八个工种,我们不可能完全掌握其中要领,但是至少我们了解认识了基本的工种操作规程,并且亲身实践了,为以后进入社会工作打下了一定的基础。   学无止境,就如师傅们所说,我们实习的任一工种没有个三五年的钻研是不行的。他们都有二十多年的工龄了,还是在不断的学习。虽然有些工种在日常生活中接触过,但是并没有系统科学的知识框架,经过这两周的实习,对于基本的工程操作规范我们有了比较充分地认识。以后某些场合谈论的时候也能有模有样的说出一二,心里还是很高兴的,知识是无价的。 金工实习可以说是我们大学生活中为数不多的实习之一,也是一大亮点,这个实习对于工科学生来说是十分有必要的。   同时我感觉学校在课程安排上能适当增加一些实践操作型的教学任务,这样对学生的能力培养会有很大提升。在这次实习中师傅们所讲解的知识,我们感觉一听就会,但是操作起来手脚总是不听使唤老是出错。这也暴露了现在不少大学生学习能力强,动手能力差的问题。我们不应该怕出错,错了就改,反复论证,要有敢于尝试的勇气。   对于学生期间的每一次实习我们都应该好好珍惜,从内到外提升自己的能力和素质。学好本领,才能有所成就,有了小成就是自己的,慢慢奋斗,成就大了,你就要有社会责任感,去造福社会。我觉得这可以作为人生的目标,“为人民服务”并不落伍。金工实习仅仅是个开始,是在为我们以后步入社会打基础,我相信只要基础牢,肯吃苦,万丈高楼平地起指日可待。在此特别感谢为我们本次实习辛勤忙碌的老师和师傅们。 至此为时两周的金工实习结束,带着收获踏上新的征程,加油!
2023-08-28 16:34:541

求建筑顶岗实习日记和实习报告,最好是设计类的实习日记。

已发。
2023-08-28 16:35:043

建环专业认识实习报告

  建筑环境与设备工程认识实习报告  专业:建筑环境与设备工程 姓名:xxx 学号:xxxxxxxxx  前言  实习目的:了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能;了解空调系统的原理、组成及各设备的功能;了解通风、防排烟的构造与原理;了解冷却塔系统的原理、组成及各设备的功能。  实习时间:2010年9月1日到9月2日  实习地点:金格商场和燃气检查所,昙小苑小区的地下车库,南屏街家乐福和昆华医院新建大楼。  实习内容  一、 空调的认知:  空调是空气调节器的简称。空气调节器空调的主要内容是制冷:用工人的方法来实现热量的转移  空调是空气调节器的简称。空调的主要内容是制冷:用工人的方法来实现热量的转移。关于热量:物体在绝对零度下是没有热量的。绝对零度为 -273℃.  空调原理的预备知识:  只要提醒一下,大家都会明白这个道理。大家都打过针吧?起码 打过预防针。打针时,护士将酒精棉球擦到我们的皮肤上,我们马上就会感到被擦的地方好凉爽。可以讲,这是世界上最简单的空调。因为人为的制造了凉爽。  为什么会感到凉爽呢?大家知道,这是酒精蒸发的结果。物体从液态转换为汽态是要吸收大量的热量的,酒精在常温下容易蒸发。  从而可以得出一个结论,蒸发能制冷。把水抹到皮肤上,也会感到有凉意,不过没有酒精作用明显。因为酒精比水更容易蒸发,比水蒸发得更快。就是蒸发越快,制冷越好。  汽化有两种方式,蒸发和沸腾  蒸发 沸腾  共同点 (1) 汽化现象  (2) 需要吸收热量 (1)汽化现象  (2)需要吸收热量  区别 (1) 液体表面发生汽化  (2) 在任何温度下都可发生  (3) 缓慢的汽化  (4) 影响蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积的大小、液体表面的气流大小 (1) 表面和内部同时发生汽化  (2) 在一定的温度下发生  (3) 剧烈的汽化  (4) 影响沸点高低的因素:液面上气压的大小  影响蒸发快慢的因素还有温度,温度越高,蒸发越快。洗晒的衣服,夏天比冬天容易干,就是因为夏天温度高,蒸发快的结果。影响蒸发快慢的因素还有压力。压力越低,蒸发越快。在青藏高原烧开水,90℃不到就开了,就沸腾了,就大量蒸发了,就是因为青藏高原地势高,压力低的结果。  人们为了制冷,千方百计地寻找容易蒸发的物质。现在用的空调采用的蒸发工作物质一般都是制冷剂(氟里昂是其中一种)。  我们知道,在一个大气压下,水要到吸热到100℃ 才烧开,才沸腾,才大量蒸发。而F22(氟里昂)在一个大气压下-30℃时就汽化了,就大量蒸发了。而且它的化学性质稳定,在一般情况下又无毒性,因此,它是一种比较理想的制冷物质。  如何使气态氟里昂还原为液态氟里昂呢?只要注意一下我们周围两种极普通的情况,就能想出办法来。将灌满液化气的钢瓶,稍微摇晃几下,就可体察到,里面大都是液体。这就是液化气被压缩而成的液体。从而为我们解决这个问题得到一个启发。只要将气体加压,就可以把气体变成液体。而且压力越高,越容易变成液体。还有一种情况是,锅里烧水,锅盖上会有水珠。大家知道,这是锅里的水蒸汽遇到较冷的锅盖凝结而成的。这又为我们解决这个问题得到一个启发,只要将气体冷却,就能把气体变成液体。而且温度越低,越容易变成液体。要重复利用氟里昂,还要使氟里昂不要漏掉了,不要跑掉了。这就要一个密闭的系统。人们都叫它做空调系统。  小结一下前面讲的空调制冷原理预备知识:  1、蒸发能制冷,蒸发越快,制冷越好。温度越高,蒸发越快。压力越低,蒸发越快。  2、加压和冷却都可以使气体变成液体,而且压力越高,越容易变成液体。温度越低,越容易变成液体。  接着讲空调的基本原理:  空调的主要四个组成部分:  压缩机、冷凝器、节流装置和蒸发器。  空调的主要工作过程:  首先,低压的气态氟里昂被吸入压缩机,被压缩成高温高压的气体氟里昂;  而后,气态氟里昂流到室外的冷凝器,在向室外散热过程中,逐渐冷凝成高压液体氟里昂; 接着,通过节流装置降压(同时也降温)又变成低温低压的气液氟里昂混合物。  此时,气液混合的氟里昂就可以发挥空调制冷的“威力”了:它进入室内的蒸发器,通过吸收室内空气中的热量而不断汽化,这样,房间的温度降低了,它也又变成了低压气体,重新进入了压缩机。如此循环往复,空调就可以连续不断的运转工作了。 而室外机主要就是空调压缩机,所以室外温度会被高温高压的气体氟里昂升高。  最后讲一讲空调水又是怎么来的,平时你一定见过拿出冰箱的冷饮外表面立刻凝结很多露珠的现象,这是因为空气中含有很多的水蒸气,温度越高,可以包含的水蒸气就越多,温度越低,可以包含的水蒸气就越少(和水溶解盐的多少随温度改变原理有点相似是吧),而前面说的空调蒸发器是冷却周围空气的,温度就低,周围空气里的水蒸气就和凝结在蒸发器上了,和冷饮瓶外表面凝结很多露珠一样的道理。但是这个水不能任其凝结,不然房间里就不断滴水了,所以需要用一个托盘收集起来排到室外,这就是空调水。  二.中央空调水系统构成及原理  中央空调循环水系统构成如图所示:  空调水系统主要是由制冷机组、冷冻水泵、冷却水泵、冷却塔等组成的一个系统。该系统的工作原理是制冷剂在制冷机组的蒸发器中汽化吸收冷冻水的热量,从而使载冷剂一冷冻水的温度降低,然后,在蒸发器内被汽化的制冷剂经制冷机组的压缩机时被压缩成高压高温的气体,当高温高压的制冷剂流经冷凝器时被来自冷却塔的冷却水冷却变成低温高压的气体,低温高压的制冷剂通过膨胀阀后重新变成了低温低压的液体,而后再在蒸发器内气化,完成一次循环。通过不断的循环,载冷剂不断地输送冷量到空气处理单元,同时,制冷机组产生的热量不断的被冷却水所带走,在流经冷却塔时散发到空气中,冷却塔上装有风机,对流经冷却塔的水进行降温。中央空调制热时,冷却水系统停止运行,空调机组直接对冷冻水进行加热,目前主要有电加热和燃气燃烧加热。经过加热后的水通过管道流至各个房间,风机把进风口吸进的凉空气通过热管加热在通过出风口排出,此时一吹出的便是热风,达到了制热的目的。同时变冷的水流进机组,再一次被加热,然后采暖泵迫使热水再一次流入房间管道,如此形成循环。  实际中央空调应用中,由于其冷冻水和热水用一套水循环管道,所以在设计水泵时,有些设计只有两种水循环系统,即冷却水循环和冷冻水循环,此时水泵也就只有冷冻水泵和冷却水泵,夏季两种水泵均工作,而到了冬季,关闭冷却水泵,只有冷冻水泵工作。但是由于夏季的制冷量很大,所以冷冻水的流量同时也很大,因此冷冻水泵的功率设计比较大,是按最大制冷量加余量而设计。冬季时,制热量相对较小,不需要很大的制热量,自然需要的热水循环量也就较小,如果还用冷冻水泵就会造成很大的浪费。因此有些中央空调设计时,会单独设计一个。  热水循环系统,它通过节流阀连接到冷冻水管道上,夏季时,关闭节流阀,使冷冻水使用循环管道,冬季时,关闭冷冻水的节流阀,打开热水节流阀,使热水使用循环管道。这样的话,热水的水泵功率就可以根据制热量加余量来设计,不会造成很大的浪费。考虑到第二种现象在目前的中央空调应用中比较常见,因此本水系统控制系统针对第二种情况设计。对于冷冻/热水系统,其出水温度取决于蒸发器的设定值,回水温度取决于大厦的热负荷。现采用蒸发器的出水管和回水管路上装有检测其温度的变送器,通过冷冻水的温差控制,即可使冷冻水泵的转速相应于热负载的变化而变化。参考目前中央空调机组设计和运行的实际情况,冷冻温差为5一7℃时最为合理。冬季的时候,由于进水温度低,出水温度高,所以温差为负值。对于冷却水系统,由于低温冷却水(冷凝器进水)温度取决于环境温度与冷却塔的工况,只需控制高温冷却水(冷凝器出水)的温度,即可控制温差。"采用在冷却水出水管安装温度变送器,通过控制冷凝器出水温度,便可使冷却水泵的转速相应于热负载的变化而变化,参考目前中央空调机组设计和运行的实际情况,冷却水出水温度为37℃左右时最为合理。中央空调机组在设计时,对于冷冻和冷却水的流量有一个最小值,即机组在运行时,流量不能小于这个值,这是因为如果流量过小,可能会发生机组冻管,损坏中央空调机组。因此,我们在根据温度和温差对水泵转速进行调节时,必须要保证空调机组正常运行所需要的最小流量。如果我们要检测冷冻水和冷却水的流量,应该安装流量传感器,但是流量传感器一般采用法兰安装,串接在水管上,安装复杂并且价格昂贵。考虑到水的流量和其压力有一定的线性关系,在实际检测流量中,一般安装压力传感器,通过测量压力值来计算出流量值。压力传感器安装方便,一般为螺纹安装,并且价格适中。控制策略如图所示:  控制计算机根据温度和温差反馈,结合温度和温差设定,并考虑空调机组的最小流量,给出冷冻水泵和冷却水泵电机的最佳控制量,控制其转速,达到最佳节能效果。  中央空调节能方案分析  空调系统需要消耗大量的电能和热能,其总能耗是十分惊人的,近年来我国空调事业得到了迅猛发展,空调应用日益广泛。随之而来的能量供需矛盾也越来越突出。正常运行的一般空调系统其耗能主要有两个方面,一方面是为了供给空气处理设备冷量和热量的冷(热)源耗能;另一方面是为了输送空气和水风机和水泵克服流动阻力所需的电能(称动力耗能)。动力耗能是空调系统总耗能的两大部分中的主要部分,如何节约动力能耗显得尤为重要。冷水机组是动力耗能的主要因素,我们可以对冷水机组进行变水量控制,将水系统的调节方式设计成定温度、变流量,使系统的循环水量随空调负荷的变化而增减。变水量控制的节能关键是对水泵的运行控制。目前水泵的运行控制多采用台数控制、转速控制、台数控制与转速控制合用等三种方式。水泵转速控制的最新技术是变频调速技术,它变速稳定、反应灵敏准确、自动化程度高,对空调系统节能具有重要意义。因此,以下从变频调速技术的角度,对中央空调系统的冷水机组控制方案进行探讨。8  中央空调冷水机组基本工作原理和节能控制  从图2-1中我们可以清楚的看出冷却水循环系统和冷冻水循环系统,其中,冷冻机组主要功能是制冷和输送冷冻水;冷却水循环系统用来冷却冷冻机组的压缩机,冷却水系统包括以下部分:给压缩机组散热的冷凝器、冷却泵、冷却水管道,散热塔。冷冻水系统包括:压缩机组、冷冻泵、与各个房间进行热交换的盘管。冷却水将压缩机组工作时产生的热量带走通过冷却水泵加压通过管道带到散热塔,在散热塔的冷风的作用下降温冷却后再流入压缩机组,这样可以保证压缩机组在正常的温度下工作。  图中央空调机组冷水机组结构  因此,中央空调系统的工作过程就是一个循环的热交换过程,2条水循环系统便成为这个过程传递者。因此实现对水循环系统的控制便成为重中之重。(1)冷冻水循环系统的控制:通过回水温度实现变频控制。由于冷冻水的出水温度是冷冻机组“冷冻”的结果,是比较稳定的,我们根据回水温度的高低可以判断出房间内的温度。可以根据回水温度实现变频控制:回水温度高,说明房间温度高,应该提高冷冻泵的转速,加快冷冻水的循环速度;反之,回水温度低,说明房间温度低,可降低冷冻泵的转速,减缓冷冻水的循环速度,达到节约能源的目的。  (2)冷却水循环系统的控制:通过检测进水和回水的温差实现变频控制。散热塔的水温是随环境温度变化而变化的,因此单侧水温度不能准确地反映冷冻机组内产生热量的多少。对于冷却泵,以进水和回水间的温差作为控制依据,实现恒温差控制是可行的。温差大,说明冷冻机组产生的热量大,应提高冷却泵的转速,增大冷却水的循环速度;温差小,说明冷冻机组产生的热量小,可以降低冷却泵的转速,减缓冷却水的循环速度,以实现节能的目的。中央空调的冷水机组系统的冷却水系统和冷冻水系统,在设计时通常是按照最大换热量夏季最热时,且所有空调都打开时再取一定的安全系数来确定的,而通常情况下由于季节和昼夜气温的变化以及所启用空调房间数目的不同,实际换热量远小于设计值,并且随着外界环境的变化调节相当频繁。传统的流量9调节是通过改变阀门的开度来实现的,这种情况下电机总是处于全速运转状态,当负荷小时相应的调节冷却水和冷冻水系统的节流阀达到调节流量的目的。节流阀的存在会对水流产生阻力,从而产生严重的节流损耗,并且会引起机械振动和产生噪音。另一方面,冷冻水的流量与水泵的转速成正比,当水泵转速高时,冷冻水的流量大流速也快,因此当冷冻水流过风机盘管组件时,没有充分的时间完成热交换,就又返回制冷机或加热器去了,这样循环水泵电机又作了一部分无用功。另外,如果水泵长期处于工频运行状态,电机满负荷运行会加速设备的老化,增加维护费用。  变频调速技术在中央空调中的应用  通过以上分析可知,要对中央空调冷水机组的进行节能控制,实际上就是对其中的水泵机组中的多台电机进行控制。所以,要想对中央空调冷水机组实现精确的控制,需要采用变频调速技术实时调节电机功率。以下通过对央空调系统中冷冻泵、冷却泵进行变频改造,以最大限度地实现节能运行。  (1)冷冻泵的变频控制  冷冻泵作用在于输送冷冻水在系统中的循环。在冷冻水的循环系统中,经过制冷后变成一定温度的冷冻水从制冷机组流出(简称为“出水”),由冷冻泵送到各楼层、房间,流经各房间的盘管进行热交换后,回到制冷机组(简称为“回水”),并如此反复循环。冷冻水循环系统中,回水与出水的温差能反映出热交换的热量,也就反映了房间的温度。而由于冷冻水的出水温度一般是由制冻机组内部自动控制,通常是比较稳定的,所以实际上单凭回水温度的高低就足以反映房间内的温度。在对冷冻泵进行变频改造时,根据回水温度就能够很方便地实现房间温度的恒定,将回水的温度采集后送给控制器,通过控制器来调节变频器,改变冷冻泵的转速。反之,当回水温度低,说明房间温度低,则可以通过变频器降低冷冻泵的转速,减缓冷冻水的循环速度,让房间温度升高。反之亦然。冷冻泵的变频改造方案如图所示。  图中冷冻泵的变频控制方案需要注意的是,在各类制冷机组中,特别是压缩机制冷的设备中,冷冻水的流量调节范围有较为严格的限制。通常不能低于额定的下限流量,否则机组的安全保护系统会自动切断运行以保证系统不发生冻结。因此,不论使用何种调节方法,其流量调节的范围不应低于系统的报警阈值。可将变频器的下限频  率设置在一个适当值来解决这一问题。  (2)冷却泵的变频控制  冷却泵作用是完成冷却水在系统中的循环。在冷却水的循环系统中,水流进制冷机组(简称为“进水”),和其冷凝器进行热交换,带走制冷机组制冷过程中产生的热量,再送到散热塔(简称为“回水”),在进行喷淋冷却后又  由冷却泵送到冷凝器,并如此反复循环。在冷却水循环系统中,由于散热塔的水温是随环境温度而变的,其单侧水温度不能准确地反映制冷机组内产生热量的多少。所以,对于冷却泵的变频改造时,控制器应分别采集回水和进水的温度,再根据两者之差来调节变频器。温差大,则说明制冷机组产生的热量多,应通过变频器提高冷却泵的转速,以加快冷却水的循环速度,带走更多热量;温差小,则说明冷冻机组产生的热量少,就可以通过变频器降低冷却泵的转速,减缓冷却水的循环速度,以节约能源。冷却泵的变频改造方案如图所示。  三、防排烟系统  排烟风机在消防系统中属于防排烟系统,它一般是与消防报警主机联动的。  在排烟风机与排烟管道连接处设置排烟防火阀,在排烟管道未端设置排烟阀,注意排烟阀与排烟防火阀是功能完全不同的设备。排烟阀平时常关,火灾时开,与报警主机联动,开启条件是自动报警系统发生火警(探测器报警),消防报警主机置于自动状态,排烟阀自动开启,联动排烟风机启动。排烟防火阀是平时常开,火灾时也是开启状态,但当烟气温度达到280℃时,排烟防火阀自动关闭,联动已经开启的风机停止运行。  排烟风机的工作原理大致就这么多,但排烟风机完成上述工作的前提是排烟风机控制箱(柜)置于自动工作状态,当风机控制箱(柜)置于手动状态时,不会与消防报警系统联动。  1、 系统组成  排烟阀、手动控制装置、排烟机、防排烟控制柜  2、 系统完成的主要功能  火灾发生时,防排烟控制柜接到火灾信号,发出打开排烟机的指令,火灾区开始排烟,也可人为地通过手动控制装置进行人工操作,完成排烟功能。  3、 系统容易出现的问题、产生的原因、处理方法  (1)排烟阀打不开  原因:排烟阀控制机械失灵,电磁铁不动作或机械锈蚀引起排烟阀打不开  处理方法:经常检查操作机构是否锈蚀,是否有卡住的现象,检查电磁铁是否工作正常。  (2)排烟阀手动打不开  原因:手动控制装置卡死或拉筋线松动。  处理方法:检查手动操作机构。  (3)排烟机不启动  原因:排烟机控制系统器件失灵或连线松动,机械故障。  处理方法:检查机械系统及控制部分各器件系统连线等。  4、排烟防火阀和防烟防火阀区别:  排烟防火阀设于排烟风机入口处,平时常闭,有火灾发生时开启并联动排烟风机工作。当排烟温度达到280℃(注:当火势猛烈扩大使火灾区域的温度达到280℃,疏散无法进行,排烟设备在其所属的防火分区应停止运行,以防风助火势。)时排烟系统“排烟防火阀”、“防火阀”关闭,联动高速排烟风机停止运转。防烟防火阀一般设于风道的防火分区处,平时常开,温控防烟防火阀70度关闭。  四、防火卷帘门系统  1、系统组成  感烟探测器、感温探测器、控制按钮、电机、限位开关、卷帘门控制柜  2、系统完成的主要功能  在火灾发生时起防火分区隔断作用,在火灾发生时,感烟探测器报警,火灾信号送到卷帘门控制柜,控制柜发出启动信号,卷帘门自动降到1.8m的位置(特殊部位的卷帘门也可一降到底),如果感温探测器报警,卷帘门才降到底。  3、系统容易出现的问题、产生的原因、处理方法  (1)防火卷帘门不能上升下降  原因:可能为电源故障、电机故障或门本身卡住。  处理方法:检查主电、控制电源及电机,检查门本身。  (2)防火卷帘门有上升无下降或有下降无上升  原因:下降或上升按钮问题,接触器触头及线圈问题,限位开关问题,接触器联锁常闭触点问题。  处理方法:检查下降或上升按钮,下降或上升接触器触头开关及线圈,查限位开关,查下降或上升接触器联锁常闭触点  (3)在控制中心无法联动防火卷帘门  原因;控制中心控制装置本身故障,控制模块故障,联动传输线路故障  处理方法:检查控制中心控制装置本身,检查控制模块,检查传输线路  五、自动喷水灭火系统  自动喷水灭火系统,根据被保护建筑物的性质和火灾发生、发展特性的不同,可以有许多不同的系统形式。通常根据系统中所使用的喷头形式的不同,分为闭式自动喷水灭火系统和开式自动喷水灭火系统两大类。  闭式自动喷水灭火系统采用闭式喷头,它是一种常闭喷头,喷头的感温、闭锁装置只有在预定的温度环境下,才会脱落,开启喷头。因此,在发生火灾时,这种喷水灭火系统只有处于火焰之中或临近火源的喷头才会开启灭火。  开式自动喷水灭火系统采用的是开式喷头,开式喷头不带感温、闭锁装置,处于常开状态。发生火灾时,火灾所处的系统保护区域内的所有开式喷头一起出水灭火。  一、湿式自动喷水灭火系统  湿式自动喷水灭火系统,是世界上使用时间最长,应用最广泛,控火、灭火率最高的一种闭式自动喷水灭火系统,目前世界上已安装的自动喷水灭火系统中有70%以上采用了湿式自动喷水灭火系统。  (一)湿式系统的工作原理  湿式自动喷水灭火系统,一般包括:闭式喷头、管道系统、湿式报警阀组和供水设备。湿式报警阀的上下管网内均充以压力水。当火灾发生时,火源周围环境温度上升,导致水源上方的喷头开启、出水、管网压力下降,报警阀阀后压力下降致使阀板开启,接通管网和水源,供水灭火。与此同时,部分水由阀座上的凹形槽经报警阀的信号管,带动水力警铃发出报警信号。如果管网中设有水流指示器,水流指示器感应到水流流动,也可发出电信号。如果管网中设有压力开关,当管网水压下降到一定值时,也可发出电信号,消防控制室接到信号,启动水泵供水。  (三)系统组件和使用要求  湿式自动喷水灭火系统主要由喷头、湿式报警阀、管网、水流指示器等组成。这些组件除能用在湿式自动喷水灭火系统上外,还可分别使用在其它自动喷水灭火系统上。  1.闭式喷头  自动喷水灭火系统的主要部件是喷头。闭式喷头实际上是一种由感温元件控制开启的喷头,它在火灾的热气流中能自动启动,不能恢复原状,这也就是我们常说的感温释放器,它在预定的温度下使得喷头能自动开启、喷水、灭火。喷头的动作温度 以公称动作温度表示。根据建筑环境的不同要求,喷头的公称动作温度又分为几档,最常用的是68℃喷头。  喷头由喷头本体、感温元件、溅水盘等组成。喷头本体可以是铸铜的、热压的或装配式的,用螺纹连接在配水支管上,喷口是一个一定口径的直型或锥形孔口,喷头本体的两根轭臂下端接溅水盘,感温元件在孔口和轭臂端之间,关闭喷口。当环境温度上升到足以引起感温元件动作时,感温元件失去支撑力,管网里的压力水冲开喷口的密封片,水束冲击到溅水盘上,形成抛物面状均匀洒水。  (1)喷头的分类  喷头的种类很多,可以根据感温元件、公称动作温度、溅水盘形式和喷头的结构形式对喷头进行分类。这里仅简介按公称动作温度分类的情况。  制雨淋阀开启,接通水源和雨淋管网,喷头出水灭火。  六、手术室净化系统  净化系统工程为提高医疗质量,有效控制术后感染提供了必要的洁净环境。现代洁净化技术被各级医院广泛用于手术室、产房、中心护婴室、烧伤病房、血液透析室、骨髓移植病房、生殖移植中心、中心供应室等。近年来我国各级医院已踊跃采用先进的净化技术,大大促进了医院的现代化建设。经多年的研发与实践,总结出一整套流程规范、布局合理、结构美观的净化手术室技术方案。  手术室净化的意义  一般手术室感染可大致归为三类,即内源感染、间接感染和外源感染。其中内源性感染和间接感染可通过提高医疗技术、安排组织和运用功能流程及严格的消毒程序等来控制,而控制由空气中尘埃粒子带菌所致的外源性感染却相对困难,洁净手术室就是采用空气净化技术,将达到除尘灭菌效果,从而控制外源性的感染。  净化手术室配置  为手术医护人员工作提供方便,提高工作效率,保持手术室的最大空间,在洁净手术室内配有内嵌不锈钢器械柜、不锈钢照明书写台、观片灯、吊塔、多功能情报控制面盘、手术及麻醉计时器、医用气体输出装置和组合式电源插座,可视通迅设备等,并可根据客户的需要选择配置符合洁净要求的手术灯、手术床等。七、人防工程  人民防空工程简称人防工程,即为保障人民防空指挥、通信、掩蔽等需要而建造的防护建筑。人防工程分为单建掘开式工程、坑道工程、地道工程和人民防空地下室等。  在实习过程中,我们在昆华医院的地下室认真的老师讲解了该医院的人防工程。主要是对毒气的净化处理和运作,有效的处理了战时对人身安全的保障。  实习总结  为期两天的生产实习很快就结束了,我看到了很多以前在课本中没有见过的东西,学到了很多有价值的知识。生产实习中实际的设计方案,还有耐心热情的工程师和设计师给我留下了非常深刻的印象,这是我对建筑环境与设备工程这门专业有了更具体的认识,我切身的感受到了这门专业在国家建设中的不可或缺的作用。我会努力的学习,攀登知识的高峰。
2023-08-28 16:35:141

急求一份关于学生在玉柴拆料的4000字的实习报告!!~哪位好心的哥哥姐姐帮帮忙!!~

提供一份资料,供参考。玉柴实习报告一.实习目的本次实习以参观实习为主,参观实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节,旨在开拓我们的视野,增强专业意识,巩固和理解专业课程。实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座和当场讲授的形式介绍有关内容。同学们下生产车间参观,向企业的现场管理,技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言,通过交流实习体会方式,加深和巩固实习和专题讲座内容。1.了解自动化专业在国民经济中的地位、作用及发展趋势,进一步加深对自动化专业的认识。2.了解自动化技术及其分支(运动控制、程控、信息系统自动化等)在国民经济各个行业中的应用情况。3.通过对生产现场的见习,加深和拓宽学生对已学过的理论知识的理解,从而使学生掌握比较全面的专业专业知识。4.通过对各类生产过程的见习,使学生对各种生产过程及自动化进步加深感性认识。5.了解社会,接触实际。二.实习安排1.4月12日,星期一,分厂、工段级安全教育,公司级安全教育。2.4月13日,星期二,05线实习。3.4月14日,星期三,08线实习。4.4月15日,星期四,铸造、冷加工、装配车间等车间实习,燕京啤酒厂实习。三.相关准备知识工业工程的目标:是使生产系统投入的要素得到有效的利用,降低成本,保证质量和安全、提高生产效率,获得最佳效益。它的基本功能是研究人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统,进行设计、改善和设置。具体表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。具体体现在:设施规划与设计、生产计划与控制、质量管理与可靠性技术、管理信息系统、现代制造系统。而这每个环节,无一不与自动化有关。四.生产实习认识玉柴机器集团有限公司(简称玉柴集团公司),是一家国有全资公司,是玉柴集团的母公司,玉柴集团公司采用母子公司组织架构,有效运用国有资产的多种实现形式,充分利用一切有利于发展的社会资源,形成了多种所有制友好共存共同发展的多样性所有制结构,是一家通过资产这一纽带实施战略、文化、品牌经营的大型现代企业集团。在50多年的经营发展过程中,玉柴集团由单一工厂经营,发展成为由玉柴集团公司通过投资与经营管控相结合的经营手段开展的集团化经营。通过多种资产重组方式和融资手段,玉柴集团已由单一国有资产结构,转变成多种所有制经济成份并存,跨地区、跨行业、多品种、多元化经营的企业集团。2006年玉柴集团拥有总资产105亿元,销售收入超过141亿元,居全国同行业之首。2006年玉柴集团位列中国机械500强第25位,比2005年的37位上升了12位;首届企业集团竞争力500强第168位;中国汽车零部件百强企业第3位;中国500最具价值品牌第119位,品牌价值46.82亿元,是广西壮族自治区第一品牌和中国动力第一品牌;首届亚洲品牌500强第388位。2006年玉柴集团获得中国品牌年度大奖(NO.1);中国百佳汽车零部件供应商;中国汽车服务4星级品牌;全国企业培训工作先进单位;学习型组织61中国优秀组织奖;广西壮族自治区学习型组织标兵单位;广西壮族自治区十佳企业;无偿鲜血促进奖等荣誉。玉柴集团荣获全国质量管理奖、中国名牌产品、中国驰名商标、全国文明单位、全面建设小康社会百佳诚信单位、全国用户满意服务、全国企业道德先进单位、标准化良好行为企业、全国企业培训工作先进单位等一系列国家级荣誉,其中“全国质量管理奖”是中国企业经营管理的最高奖项,玉柴是广西第一家、也是全国内燃机行业第一家获此殊荣的企业。玉柴集团是广西柴油动力人才小高地;拥有中华诚信鼎;中国十大诚信企业;玉柴牌柴油机荣膺“国家免检产品”称号。玉柴集团,主要从事柴油机、工程机械、汽车化工、汽车零部件、环保机械、专用汽车等机械产品生产和销售;此外,在汽车销售、物流运输、酒店旅游、物业管理、房产开发等服务性行业也颇有建树!目前,拥有全资、控股、参股子公司27家。1.生产安全安全生产具有社会价值,它是企业可持续发展的基础,是企业文明的标志和企业稳定的需要。安全生产对于企业来说是生产顺利进行的前提和效益实现的基本条件。确保安全生产首要的任务就是用文化的力量影响职工的安全观念、认识和行为,不断提高职工的安全素质,使安全观念深入人心。只有员工的安全观念提高后,才能自觉遵章守纪,按操作规程作业,从而有效预防生产安全事故。职工安全素质的提高,就是不断强化“安全第一”的哲学观;珍视生命的情感观;预防为主的科学观。使企业员工在潜移默化中接受安全观念,并贯穿于整个生产过程,就会确保企业安全无事故,产生企业效益的最大化。对于我们东房物业来说,安全生产尤为重要,公司领导也一再强调“安全第一”。我们每个员工都要树立“安全责任重于泰山”的意识,做到安全生产!在实习伊始,由李春玲等人组成的小组对我们进行了三个级别的安全教育,主要内容有:劳动保护安全生产方针政策教育;安全生产重要性、本厂生产特点;危险性及安全制度教育;安全知识教育;典型经验和事故教训教育;劳动纪律教育;分厂各车间生产特点和作业环境;分厂规章制度;分厂事故案例分析等。2.冷加工厂冷加工厂由105线和108线等生产线组成,完成加工四大工件的任务:机体、缸盖、曲轴、凸轮轴。按照工作内容的不同分为五大工段:重机车间、机体工段、缸盖工作、曲轴工段、凸轮工段。每条生产线独立完成相应的生产任务,其中08线自动化程度较高。
2023-08-28 16:35:441

急求普通车床实习报告300字

实习目的:1、简单了解车床的工作原理及其工作方式; 2、学会正确的车床使用方法,并能正确使用一种工件加工方式。车工准备知识:一、车工安全知识1、 上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长挽入帽内。2、 工作时必须精力集中,不准擅自离开机床。3、 工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤人。4、 工件旋转时,不准测量工件。5、 工件安装好后,三爪扳手必须随手取下,以免不注意开动车床,以免扳手飞出伤人。6、 上班不准串岗,坚持各自工作岗位。二、车工理论知识1、 车工:操作车床,在车床上加工机械产品的工人。2、 什么是车削:利用工件的旋转运动和刀具的进给运动力,改变工件毛坯尺寸的大小和形状的一种冷加工车削方法。3、 车床的型号标准注释及说明C W 6 1 40车床 特性:万能 变通车床组 型别代号 表示最大加工直径的1/10 表普通车床型4、 车床的组成部分:主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板(大、中,小)三杆(丝、光。操纵)、床身、附件。5、 车床的维护和保养①润滑油 ②检查机床是否完好 ③防砸 ④打扫卫生 ⑤关闭电源。三、工件名称 加工内容 工具1、车外圆 车φ30±0.5 90度的外圆车刀 游标卡尺2、车台阶(画线定位) 车φ22和φ17 90度外圆车刀 游标卡尺3、车圆弧 车r105和r135圆弧 成型车刀4、整形 用锉刀整形 锉刀、砂布四、车床通用规定:(一) 工作中认真作到:1、 找正工件时只准用手板动卡盘或开最低速找正,不准开高速找正。2、 加工棒料时,棒料不得太长,一般以不超出主轴孔后端300毫米为宜并用木片在主轴孔内卡紧。如超过300毫米以上,应用支架支承,确认安全后方可加工,但不准开高速度。3、 加工偏重工件时,配重要加得恰当,紧固牢靠,用手转动卡盘检查无障碍后,再低速回转,确认配重符合要求,方可加工。4、 用尾座顶针顶持工件时,尾座套筒的伸出量不准超过套筒直径的二倍,同时注意锁紧。5、 用尾座装钻头钻孔时,不准用杠杆转动手轮进刀。6、 装卸较重的工件时,要在床面上垫块木板,防止发生意外。7、 装卸卡盘时,只准用手转动三角皮带代动主轴回转进行,绝对禁止直接开动机床强制松开或拧紧,同时要在床面上垫块木板,防止发生意外。8、 溜板作快速移动时,须在离极限位置前50~100毫米处停止快速移动,防止碰撞。9、 车刀安装不宜伸出过长,车刀垫片要平整,宽度要与车刀底面宽度一致。10、车削外圆时,只准用光杠而不准用丝杠代动溜板走刀。11、改变主轴回转方向时,要先停主轴后进行,不准突然改变主轴回转方向。12、工作中不准用反车的方法来制动主轴回转。13、加工钢件改为加工铸铁件或其他有色金属件时,应将切屑彻底清除及擦净冷却液。加工铸铁件或其他有色金属件改为加工钢件时,应将切屑清除,彻底擦净导轨面并加油润滑。14、作高速切削时,必须注意:① 切削钢件要有断屑装置。② 必须使用活顶尘15、大型车床的工件重量转速,一定按使用说明书要求进行。
2023-08-28 16:36:011

谁有机电专业,尤其是数控机床方面的实习报告(论文形式)啊?需要参考文献等内容。大家帮帮忙忙了。

只要对方还有建议给你,那说明就有希望。如果没有希望, 直接就拒稿了。所以,必要去想恶劣的后果,只要认认真真的修改你的文章就行,完全按照退修要求来。.我学长推荐的北京译顶科技挺不错的,你可以联系看看,那边做润色做的挺好加速了解
2023-08-28 16:36:122

农八师石河子市某中学初三(1)班的学生,在一次数学活动课中,来到市游憩广场,测量坐落在广场中心的王

∵两次测得BD的长分别是:12.3m,11.7m,∴其平均值为:12.3+11.72=12m;∵两次测得CD的高为:1.32m,1.28m,∴其平均值为:1.32+1.282=1.30m;∵两次测得其倾斜角分别是:30°56′,31°4′,∴其平均值为:30°56′+31°4′2=31°,设AE=xm,由测量知∠ACE=31°,CE:BD=12m,在Rt△AEC中,tan∠ACE=AEEC,∴x=12?tan31°=12×0.6=7.2m,∴AF=AE-EF=7.2-(3.5-1.3)=5.0m,故铜像的高为:5.0m. 测量项目 第一次 第二次 平均值 测得数据 BD的长 12.3m 11.7m 12m 测倾器CD的高 1.32m 1.28m 1.30m 倾斜角 α=30°56" α=31°4" α=31° 计算 设AE=xm,由测量知∠ACE=31°CE:BD=12m,在Rt△AEC中,tan∠ACE=AEEC,∴x=12?tan31°=12×0.6=7.2m,∴AF=AE-EF=7.2-(3.5-1.3)=5.0m 结果 铜像高5.0m
2023-08-28 16:36:451

工程测量 图纸 实习

工程测量本身就有很多岗位可做,同时有很多不同的施工项目。就看你是到什么工地了,施工队本身是做什么项目施工的。实习生最好什么工作都做一遍,最好能达到熟悉,这样才能心中有数,别看跑尺简单,可是其中也有门道。到了一个测区,首先要了解如下资料:1.测区情况:测区概况、面积、交通状况、有什么图纸、控制点等级和在图纸上的分布、控制点和我们测量目标之间的关系、需要实地考察一下。2.施工队情况:人员配备、总体人员结构和各班组人员结构、设备状况、设备能力、人员能力、计算器、计算机以及软件配备和使用、仪器的使用方法和简单检校、施工队交通设备状况、如工区不是单一测量任务,还需要了解测量队和其他工作组之间的任务衔接关系。3.工作任务情况:工期测量队需要完成什么样的任务,提交什么资料和图纸才算完成任务,任务要求的精度是多少?根据现有的设备、人员配备情况是否能够在工期内保质保量完成?测量设计和测量报告如何编写?根据现有的资料施工队需要做哪些工作?各工作的要点和难点在哪里?根据现有的方法如何解决这些问题?图纸无法提供,一般的图纸只是平面图和地形图。控制点分布图、控制网关系图等。最根本的是要把自己看成是施工队对长或技术负责人,以这样的心态来面对当前的任务,而不是只把自己看做一个小小的实习生,以一个负责任的心态完成当前的工作,把自己融入其中。实习期间做好笔记,随时记录自己的新的体会,学到的新知识,虽然有了一些理论,但是测量工作主要还是要看经验。常言道:行家一伸手,便知有没有。实习后别忘了写一下实习报告(总结),并让单位给你出一个(最好是盖章的)书面实习表现证明。预祝你实习圆满成功!
2023-08-28 16:36:551

顶岗实习总结

2022顶岗实习总结(精选5篇)   时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,想必你的视野也得到了开拓,此时需要认真地写一份实习总结了。千万不能认为实习总结随便应付就可以,以下是我精心整理的2022顶岗实习总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。   顶岗实习总结1   首先,我克服了以前那种胆怯、羞涩的心理,能够在众人面前表现自信的一面,并且敢于向指导老师和科任老师讨教,甚至共同探讨和交流。其次,提高了自身的语言表达能力,给自己走上教师岗位打下了基础。在整个教学过程中,通过备课、讲课、课后反思等,加大对语言文字的加工和组织,对于不善言语的我帮助很大。再次,学会了处理教与学的关系,以及老师与学生的关系,并从中掌握了一些技巧和方法,形成了一种出具自我特色的教学模式。最后,主要是对于怎样成为一名教师,以及怎样去教书育人有了初步的认识,为走入社会作了坚实的准备。   作为一名教师,我觉得最重要的是怎样教书育人。如果说课堂教学主要是处理教与学的关系,那么班主任工作就是实现育人的重要途径。   关于班主任工作,我本来懂的就不多,但是经过这段时间的磨练和学习,也已经学会了许多。而且在这短短的实习期间,我深刻明白了班主任在班集体中得重要性和必要性,同时也深切体会了班主任工作的艰巨性。   班主任工作,我接下的时候实习时间已经过去了一个月,所以我的班主任工作其实也只有两个月那么短暂。每天,都要早起,至少六点半就要起来,七点必须到教室。当我第一次早晨进入教室的时候,班上的学生说,“老师你怎么来的这么早?”,当时心里也挺美的。大约九点四十的时候,也要到班上看看,这时候可以和学生倾心交流,同时也可以督促教室卫生,监督学生活动以避免斗殴等不良事件发生。可以说,班上的一切大小事务,都是班主任的事,所以说,班主任工作是份苦差事,但却很能磨练人。也正是在这短短的实习期间,让我提前享到了教学和班主任工作,丰富了我的人生阅历。   在资溪一中实习的以来,实习工作虽然存在诸多问题,但是在驻点老师——曾峰海以及资溪一中的领导和老师们的认真指导下,我们克服了重重困难。可以说,因为学校领导、老师和学生的的热心,坚定和充实了我这次的实习生活。坚持吃苦耐劳、工作认真踏实、热爱教育事业,是我们师大学生给资溪人民最好的馈赠。   顶岗实习总结2   (一)实习目的   (1)巩固课堂教学知识、加深对控制测量学的基本理论的理解、能够用有关理论指导作业实践、做到理论与实践相统一、提高分析问题、解决问题的能力、从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用、使所学知识进一步巩固、深化。   (2)通过实习、熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。   (3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。   (4)通过完成控制测量实际任务的锻炼、提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力、培养良好的职业品质和职业道德。   (5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。   (二)实习内容   为期xx天的工程测量实习结束了、这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度、完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比、时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统、完全从控制测量生产实际出发、加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用、是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。   在实习的第一天、由xxx老师给我们做了实习的动员。在动员会上,xx老师强调了本次实习的重要性、并分析了xx校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。   (三)实习心得   为期两个星期的工程测量学习已经结束了、通过这次实习、让我深刻明白了理论联系实际的重要性。   测量学首先是一项精确的工作、通过在学校期间在课堂上对测量学的学习、使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓、而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学。从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里、测量学的作用日益重要、测量成果作为地球信息系统的基础、提供了最基本的空间位置信息。   作为建筑工程系的学生、我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。   顶岗实习总结3   通过对自身兴趣爱好的分析以及与家人商量同意,我选择了汽车服务行业。我实习的单位是xx汽车维修服务部,工作岗位是销售服务顾问。这是一个对于我来说几近陌生的行业,对于虽然我平时很喜欢车,喜欢看汽车杂志,也喜欢在网上浏览关于汽车的信息,但这些跟实际工作几乎毫无关联,我了解的不过只是一些虚的东西,来到公司以后,一切都需要学习、了解与适应。   这一个月主要是培训以及日常工作的熟悉,一个为期5天的岗前培训很快就结束,我并没从中实质性地了解这份工作,对这工作的业务范围以及如何进展并不熟悉,每天打扫完接待厅卫生就开始闲着没事干,有客户来了也不敢去接待,害怕自己因业务不熟悉,客户一问三不知而影响公司形象,只能看同事去接待,一股强烈的想要转行的冲动在滋生,但我不能就此放放弃,做哪一行不需要由不熟悉到熟悉的过程转变,况且这还是我比较喜欢的行业,当初不选择自己专业相关的工作,也不过是为了成全自己的兴趣爱好。于是慢慢的,我开始放平自己的心态,开始虚心的向同事请教,幸运的是这里的同事很热心很友好,虽然我对这份的工作极不熟悉,但是只要有不懂的问到他们,他们都会耐心的给我讲解。   有一次一个客户拿着驾驶证让我帮忙查询违规记录,但是由于培训的时候没有提到这一块,我不懂得如何查询,我只能叫同事帮忙。事后我主动向同事请教了,原来公司电脑上有默认快捷网页,直接点击查询就可以了。虽然这项工作只是为了客户方便,没有给公司带任何利润,但是我们仍然需要把它做好来,让客户的需求得以满足,给客户留下一个好的印象,也有利于以后的长期合作。   也许这个月我还没有进入一个良好的工作状态,但是我的虚心向学,以及良好的心态给同事留下一个好的印象,他们也愿意教导我。希望今后我们会相处得更好更融洽。   顶岗实习总结4   一转眼,三个月的实习生涯就将告以段落。回想当初刚踏入社会时那份激情和对未来的无限希望。感觉自己是那么的幼嫩。通过这三个月来的顶岗实习,不管是对自己专业知识还是适应社会的能力都有了进一步的提升。让自己思想也不断成熟起来。现将本次顶岗实习内容及心得总结如下:   (一)实习内容   在这里实习的岗位是材料员一职,虽然不是所学专业,就基于我对建筑业的满腔热情,不管是什么困难都会通通的给我趴下。从而把所有应该做的事情全部做好。材料又叫物质,材料又是建筑主要组成部分。可见,材料员在这里的作用是多么的重要。材料的运进与运出都与我们有很大的关系,因此,材料的进场就必须由我们直接承接,直至用料现场,保证工期的正常运行。从而,我们的工作面就是相当的大,还包括工地里的内转材料。因为地块与地块之间工期也是不一样的,这样以来就需要不断的周转材料,保证材料再一次使用。这些都是材料员的工作。从离开校园那一刻起,我便知道不管做什么事,都得从基层做起,脚踏实地一步一步的前行。做为建筑行业的一员,就应该明白工作环境并没有那么优越。但要想真正学到知识,就应该吃的了苦。深入施工现场去亲身实践书本上那些理论的知识。只有自己去体会、去探索,去追寻,那些施工工艺和专业知识才会根深蒂固。自己也才会真正学到知识,才能不断进步。   (二)实习心得   虽然踏入社会的时间并不长,但让我对工作、对未来感受很深。通过这段时间以来,使我受益良多,具体的实践体会如下:   1、是要有坚定的信念。不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作给我们实习生实际操作,一般都是先让我们看,时间短的几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。其实对于困难我们要端正心态,对于我们前进道路中的困难,取决于我们踏脚的位置,那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。   2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。   3、要学会怎样与人相处和与人沟通,只有这样,才能有良好的人际关系,工作起来顺理成章,与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互包容和相互体谅。   4、要学会怎样严肃认真地工作,以前在学校,下课后就知道和同学嬉戏、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情,工作,来不得半点马虎,半点闪失,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失,所以,绝对不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。   5、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没有学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握,态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,刚到一个新的环境,可能会有一些不适应,但经过工作过程中多看别人怎么做,多听别人怎么说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,慢慢就会了解相关的工作了,所以今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。   6、要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。   总得来说,在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发,我明白,今后的工作还会遇到更多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会能有更大的收获和启发的。   (三)实习总结   此次的毕业实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,为未来奠定了坚实的基础。未来,我会加倍的努力!对得起社会,对得起父母,对得起自己。还是那句话:“努力过,没有遗憾!”加油,要走的路还长,因为年轻!   顶岗实习总结5   时间如流水转瞬即逝,三个月的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与同事相处的日子真是令人难忘,虽然有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在公司实习的这三个月将会成为我人生中最有收获的岁月。   不知道顶岗的生活会是怎样,公司怎么样,同事好不好相处,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心,但我相信应该有所收获,想锻炼一下自己,早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。   回顾三个月以来,作为一名实习技术员,在公司领导的关心指导和同事们的支持帮助下,我顺利地完成了顶岗实习,也顺利完成了实习期间的各项任务,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要将来不断学习、不断积累工作经验,运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷。   在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是技术员,平时在工作除了补充专业知识还要自学其他工程软件的使用。在这个信息爆炸的.时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。工作辛苦   由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来,每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。像我就是每天基本就是坐在办公室学习资料,显得枯燥乏味。但是也懈怠不得,说不定马上就有一个工程,师傅会带着你一起完成那时就得看平日的功夫了,打好下手也是大功一件啊。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。现将这三个月的实习、工作情况总结如下:   一、踏实的工作态度:   三个月以来,我坚持工作踏实,自觉维护公司企业形象,妥善地做好本职工作,尽量避免工作中出现任何纰漏。技术人员尤其是电气技术人员,工作半点马虎不得   (1)每天我都认真做好各项工作记录,和第二天的工作计划   (2)建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里,一项一项的去完成,以免出现遗漏现象。   二、尽心尽责,认真做好本职工作和日常事务性工作,协助师傅保持良好的工作秩序和工作环境。   同时做好后勤服务工作,让领导和同事们避免后顾之忧。   1、日常工具的及时整理,个归个类,保证下一步工作的顺利进行   2、物资管理工作:制定公司日常办公用品购入和领用表,做好物资的领用管理,根据部门领用情况,进行领用登记。   三、实习所学知识:   1、对学校知识的进一步完善   2、学习实践中的基本的知识,个人电脑的简单维护,编程软件的基本操作,自动化系统的三层网络的构建平台   3、英文软件及学习方法的提供,还时刻提醒我加强英文的学习及锻炼等。   4、photoshop的正确使用及公司存档文件的简单封面设计。   5、学习在工作中有条理处理事情的方法。   6、费用申请单的规范填写、存档文件的正确装订方法。   7、整理及归档方法,加强英文阅读能力。   8、INTERNET的广泛运用,用心做好每一件事。   9、认为是对的事情,就放胆努力去做,就算最后没有成功也没关系,至少曾经努力过。   四、方向及感想:   先就业,后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习,之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对电气技术这个职位的特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。”遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。   善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,并且把它结合实际的经济生活中。面对许多非常棘手又无奈的问题,通过过去大学里所积累知识的,是远远不够的,因为那只是理论而已,我体会到了实际的工作与所学知识是有一定距离的,与应用知识的距离就更为遥远。今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的知识。特别关注现在的趋势,也许别人机会当作陷阱,但是自己一定要理智。我感到对自己感触最深的是,提高自己交际能力,跟别人合作。一支真正的团队是一个能够真正为他人付出汗水的而不是虚伪在表面上做功夫。交往的目的是得到他们的认可与他们的信任。   如何做到呢?这些完全取决于自己的言行之中需不偏不倚,需以身作则,需修身养性。因此待人要真诚,时时为人着想,处处为人行事。能够把自己溶入群体。要想立于不败之地,要吸收新的思想与知识,不断更新观念,趋于完善。这样才有利于思想与实际行动真正地结合,只有在思想演练,才能在最短的时间里把自己要从事的行业中处于领先的地位进而起着不可替代的作用,因为我将会为它比其他人付出更多创造更多价值。我也应该得到我应得到的报酬与珍贵的经验。电气技术人员对我来说是公司给我的一次机会,通过刻苦的实践,我的经验在积累,技术在提高,想着自己的目标前进。 ;
2023-08-28 16:37:101

环境监测实验室化验员实习报告如何写

您好:这个是范文您可以参考下。1.目的建立一个HH-S4型水浴锅的使用、维护保养与清洁标准操作程序,使操作过程标准化。2.职责质量部QC负责本文件的起草,质量部及QC检验人员负责本标准的实施。3.适用范围本标准适用于水浴锅的使用、维护和保养与清洁。4. 内容4.1 操作程序4.1.1水浴锅应平放在固定平台上,电源电压必须与本箱要求的电压相符,电源插座要采用三孔安全插座,使用前必须接妥地线。4.1.2 实验前根据实验要求,在水槽中加入适量的清水或纯化水,至隔板或更高些。然后将实验器皿放置在搁架上,并盖好孔盖。4.1.3接通电源,将电源开关置于“ON”端,将温度“设定-测量”开关拨向“测量”端,绿灯亮,电源正常加热,然后按所需温度转动温度设定旋钮,进行温度的设定,此时“LED”显示设定的温度值,当设定温度高于水槽水温时仪器开始加热。绿灯亮,加热器开始加热,红灯亮时加热器停止加热,红绿灯交替跳动表示进入恒温状态。若需改变温度,随时转设定旋钮,使用时,“LED”显示的温度,就是实际所需温度。4.1.3 将温度“设定-测量”开关拨向“测量”端,册系统自动测量水槽内试剂温度,此时,“LED”显示的温度,就是实际所需温度。4.2 维护保养4.2.1水浴锅在使用时,必须可靠接地,水不可溢入控制箱内。4.2.2 水浴锅内切勿无水或水位低于电热管,以防电热管爆损。4.2.3每月进行一次仪器的维护检查,并及时填写维护记录。4.3 清洁4.3.1每次使用完毕,立即清洁仪器,悬挂标识,并及时填写使用记录。4.3.2 每次使用结束后,将水浴锅的水放干净,用毛刷将水浴锅内的粗杂物轻刷掉,并清去锅内。用细软布将水浴锅内外表面擦净,再用清洁布擦干。4.3.3 效果评价:设备内表面应该无水珠存在,设备外表面应该光亮整洁,没有污迹。
2023-08-28 16:37:381

下表是小亮所填实习报告的部分内容: 题目 在平面上测量国贸大厦的高AB 测量目标 测量

根据条件可知∠α=30°,∠β=45° CD=60m.在直角△AFG中,BD=FG=AGtanβ=AG,在直角△AEG中,EG=3AG∵CD=EG-FG∴3AG-AG=60解得AG=303+30m.∴AB=303+30+1=303+31(m).
2023-08-28 16:37:461

地形图测绘实习指导的目录

绪论0.1 实习概述0.2 基础知识0.3 测绘常用术语第1章 地形图测绘实习一般要求1.1 实习纪律与规定1.2 测量仪器借领与使用规定1.3 测量记录与计算规则第2章地形图测绘实习目的与任务2.1 地形图测绘实习目的2.2 地形图测绘实习任务2.3 测量实习日程安排2.4 实习成绩考核依据第3章 地形图测绘实习技术要求3.1 平面控制测量3.2 高程控制测量3.3 内业计算3.4 碎部测量3.5 地形图测绘第4章 DS3水准仪检验与校正4.1 水准仪应满足的几何条件4.2 水准仪的检验与校正4.3 注意事项4.4 水准仪的检验与校正记录表第5章 经纬仪的检验与校正5.1 经纬仪应满足的几何条件5.2 经纬仪的检验与校正5.3 注意事项第6章 普通水准测量6.1 水准测量基本概念6.2 水准仪的使用6.3 水准测量外业工作6.4 水准测量内业工作6.5 水准测量误差分析6.6 水准测量记录表格第7章图根平面控制(导线)测量7.1 导线测量外业7.2 导线测量内业计算7.3 导线测量外业记录表格第8章大比例尺地形图测绘基本知识8.1 地形图的比例尺8.2 地形图的分幅和编号8.3 地形图图外注记8.4 地物符号8.5 地貌符号——等高线8.6 测图前的准备工作8.7 视距测量8.8 经纬仪测绘法8.9 地形图的绘制附录附录1 《工程测量规范》(节选)附录2 地物符号附录3 地形示意图附录4 自动安平水准仪使用简介附录5 DJ6光学经纬仪使用简介附录6 全站仪使用简介参考文献附《测量总实习报告书》
2023-08-28 16:38:291

谁帮我写2篇实习报告啊?

临床医学实习报告 去年五月末,同学们相继去了各级医院实习。我由于未通湖南乡音,自联了我们县人民医院。六月初,我乘车返乡,在家稍事停留便去医院报道实习。开始了为期一年的临床实践生活。 时值六月,西北天高云淡,气候宜人,院内也并无太多病人。医务科主任鉴于此将我安排在了医院最繁忙的地方——儿科门诊。儿科虽然不是医院最重点的科室,但因为坐诊的是我们张掖地区有名的儿科专家朱天义老师,所以一年四季都有很多患者来应诊。有这样一个机会我很荣幸,而且朱老师中西兼通,正好可以指导我这样一个中西医结合专业的学生。由于来应诊的患者很多,使我有机会接触各个病种,除小儿常见的上感、肺炎、腹泻、哮喘、鞘膜积液等外,(来自公文有约)还见到了个别不常见的病种,如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征、嗜铬细胞瘤等。除此外,小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间,我主要负责测量体温、血压,登记来访的患者,记录他们的病情以及处理方式和用药。有时朱老师忙不过来,我就帮他开一些常规的处方以便他用,待到后来我逐渐熟悉了用药特征和用药剂量时,也主动给复诊的患者开处方,然后经朱老师审核无误签字后交给患者。遇到很典型的病例,朱老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情,然后指出这是什么病,并详细的讲解它的诊断标准和处理措施。 由于几乎是超负荷的工作,使我反复遇到了诸多相同的病情特征,所以掌握这些疾病相对迅速和牢固。虽然我没有在医院开处方的权利,但是回家之后遇到自己的小外甥腹泻,离县城比较远,我就根据他的脱水程度和补水原则自拟了一个处方,然后到村里的卫生所跟那里的医生商量,结果他完全同意我的方案,就实施了。两天之后小外甥顺利地康复了。朱老师不但医术出众,而且医德高尚,在全市都有很好的口碑。正因为如此,前来看病的人可以用“人满为患”来形容,且不少是从邻县慕名而来的。但因为朱老师身兼卫校校长一职,所以下午要为学生上课,故只有上午坐诊。而一个上午的时间根本处理不了那么多病人,因为都是儿童,不像大人那样利落。所以每天几乎都要工作到下午两点才能下班。我知道一个门诊医生如果一年或者一月当中有这样一天,肯定不足为奇,也不会有怨言。但是朱老师四年来天天如此,而且有时甚至加班到更久,而他在病人面前从来不怨声载道,也没有因为作息的安排而推辞不给患者看病,而是只要还有一个病人,他就要坚持看完所有的。我知道,任何一个人都没有这种义务加班加点,但朱老师几年来坚持如故,确实使我很感佩。虽然我跟随他近两个月,从来没睡过一个午觉,吃过一顿正点饭,但从他身上我学到了《大医精诚》里面那种“勿避疲劳”,一心为救治病人而工作的崇高精神。 离开儿科之后,我到了大内科跟内科主任。这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人,因为他们都住在医院里面,使我有机会详细地询问病情和观察变化。每收住一个新病人,我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压,做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听主任分析。在住院部少不了写病历,老师写完首次记录后,一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例,我井井有条地查阅并一一写完。科室里面的老师夸我字写得工整漂亮,这使我感到在这样一个集体中很欣慰。若是相对空闲时,我就和小薛来到病房询问病情,嘱(来自gw9080.com 公文有约)咐患者一些注意事项,并和患者拉家常,套近乎,病房内其乐融融。在此期间我主要熟悉了内科常见病的诊断和处理方法,熟悉了常用药物,还做了许多急救工作。使我印象最深刻的是一个四十岁的突发脑出血的患者,当时发病突然,不知病前状况,他家人也不清楚,否认有心脑血管方面的病史。因为人整个昏迷,就先上了肾上腺素等急救药物。傍晚醒后做了相关完善的检查,确诊是脑出血。采取了相应的措施之后,病情基本稳定。而谁知第二天中午,这个病人又突发昏迷,根据主任的经验,这是第二次出血并压迫颅脑。由于条件有限,主任当机立断要送往地区医院处理。征得病人家属同意后,我们马上随一位老师护送病人上路。结果由于路途颠簸,虽然离市人民医院只有45分钟的路程,还是在最后十分钟之内死亡了。虽然我们一路都在进行急救措施,但还是因为颠簸,没有停止出血而痛失了一条生命。返回的路上,我们把死者送回了家,体验到了一个家庭失去顶梁柱的痛苦,我们内心都很凄怆。“人命至贵,有贵千金”,我感觉到自己肩上的担子很重,更明白自己这份职业的神圣使命。我暗自发誓一定要学好本领,哪怕条件有限,我也要凭借自己丰富的经验尽量挽救生命。 在外科,我学会了常规的清创术、换药、包扎,熟悉了无菌操作和时刻警醒自己保持无菌观念。遇到手术,则跟随老师认真观看手术过程,熟悉了一些手术器械和常规手术的原则和操作方法。印象最深刻的是第一次进手术室观察一个硬膜下血肿清除术的手术,看到老师精湛的手法和镇定自若的神情,不禁啧啧称赞。也为西医处理危急病人而采取的这种拯救措施感到几分称奇,确实有中医不及的地方。 在外科两个月之后,我又相继在心血管内科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、ct室、心电图室、b超室实习了近五个月的时间。熟练掌握了各科多发病、常见病的诊断和处理方法。并且学会了读心电图,分析x片和b超等影像资料。这些经历对我的综合能力有了很大的提升,尤其在临床诊断的时候使我能兼顾各方面的资料而更有把握地确诊疾病。 除此之外,我还利用空余的时间在中药房辨认各种中药,并抓了半个月的药。这份经历使我牢固地记住了各味中药的形态、色泽,有些还尝了味道,并结合理论知识更加熟悉了四气五味等诸多药性。人民医院条件有限,没有相完善的中医科室。我虽然没有跟中医师实习的机会,但是通过读诸家名家的书,也逐步领悟和学习了一些临床方法。虽然中医繁杂纷杳,不易掌握,但“初生牛犊不怕虎”,我还是凭籍自己看书所得的体悟和一份胆量,给几个亲戚乡邻“小试牛刀”,开了汤药,虽然不似那么传神,但望闻问切一样不少。而且使我非常欣慰的是,一个患类风湿关节炎长年的邻居,屡次找我看病,起初我嫌自己不够资格,最后还是推让不过。诊断其为阳虚肝肾不足,而处以附子生姜等温阳散寒之品,且附子用量较大,只是嘱其久煎。没想到三剂尽服以后,他的膝、肘、腕、指关节活动都灵便了,而且小腿强硬处也变软活了。老爷子逢人便说“治了八九年不但治不好反而越治越重的病,让个小子治好了很多”。还有邻居一新婚妇女,因为小腹酸痛,遇冷加重,白带增多等诸不适,找我看病。因为考虑其可能有身孕,故而慎之又慎,最后处之以温阳柔和之品,不料两剂过后也诸症大减。这两个成功的例子对我鼓励很大。使我认识到中医的确有西医很多不及的地方,尤其在治疗慢性病和妇科病方面。中医博大精深,只要我们以正确的方法学习并努力钻研,一定可以使其绽放光焰。 匆匆一年过去了,回忆这一年之中,竟然充满了无数的艰辛和喜悦。忆的是,无数个不辞疲劳,只为了救治病痛的日子;喜的是,学到了那么多知识,看到了那么多康复的笑容,感觉到了白衣天使无上的光荣。“医者之大,生死系之,一有所误,即为杀人”。医者之道,其漫漫矣,我将以毕生之精力奉献于这无上光荣的职业。 临末了,还有许多未尽的心情,借此添诗一首,以作了结吧。 “忆昔峥嵘时日艰,三百三十似指弹。 翻眼忍看众生痛,低泣恻隐心怆然。 人间疢疾忧深重,福祈良医拯类含。 天道有勤天亦酬,悯斯苍生除万难。” 有需要了解更多帮你介绍个网站也许对你有所帮助: http://www.ms9527.com/openb_List.Asp?cat_id=62&page=2
2023-08-28 16:38:451

求一份大约2000字的电工实习报告 写得好给100分

电工电子实习总结报告 实习内容及目的:收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。 辨认测量:①学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”,“—”极,③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数,“╫”表示元片电容,不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容( 注意:电解电容的长脚为“+”,短脚为“—”)。 焊接体会:在电焊的收音机的时候,学会电焊应该是我最大的收获,下面简单介绍以下焊接的体会,焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。 焊接顺序:①焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按R1——R13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数(要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值,后面的数字表示零的个数),紧接着就是焊电解电容了,特别要注意长脚是“+”极,短脚是“—”极→④焊接二极管,红端为“+”,黑端为“—”→⑤焊接三极管,一定要认清“e”,“b”,“c”三管脚(注意:[V1,V2,V3,V4]和[V5,V6,V7]按放大倍数从大到小的顺序焊接)→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了,用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上 “”状的间断部分,我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座。 www.fanwencn.com 调试与检测:调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。我们要通过对收音机的检测与调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸相同,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。第二,要通电检测—在通电状态下,仔细调节中周,一定要记下每次调节过程,如果调节失败,再重新调回带原来的位置,实在不行就请老师帮忙!不过在整个过程中我们一定要有耐心。 本次实习的意义及体会:经过两个星期的电工电子实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。最基本一点:以前学习《模拟电子技术》课时,总觉得老师讲的太抽象,通过这次学习,又重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的,就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的知识,而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之,在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!在最后终于听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音,真的很高兴,总算觉得自己的努力还没有白费!
2023-08-28 16:39:031

挤压模具一般寿命多少?零件材料为20GrMo

要看具体产品工艺和挤压的变形量。根据你用SKD11判断你是冷挤压,还做了PVD处理,说明你的产品表面质量要求比较高。不知道你润滑条件做的如何。如果润滑不好估计几十件你模具就费了。如果变形量大的话,冷挤20CrMo的话估计也就在1、2千件左右。建议选好一些的模具钢。PVD的效果也要看基体的表面质量和硬度。
2023-08-28 16:30:442

实验室的安全

长期呆在实验室的工作人员,安全很重要。以下是常见无机化学品中毒的处理方法。一、强酸(致命剂量1毫升)1).吞服时 立刻饮服200毫升氧化镁悬浮液,或者氢氧化铝凝胶、牛奶及水等东西,迅速把毒物稀释。然后,至少再食10多个打溶的蛋作缓和剂。因碳酸钠或碳酸氢钠会产生二氧化碳气体,故不要使用。2).沾着皮肤时 用大量水冲洗15分钟。如果立刻进行中和,因会产生中和热,而有进一步扩大伤害的危险。因此,经充分水洗后,再用碳酸氢钠之类稀碱液或肥皂液进行洗涤。但是,当沾着草酸时,若用碳酸氢钠中和,因为由碱而产生很强的刺激物,故不宜使用。此外,也可以用镁盐和钙盐中和。3).进入眼睛时 撑开眼睑,用水洗涤15分钟。二、强碱(致命剂量1克)1).吞食时 立刻用食道镜观察,直接用1%的醋酸水溶液将患部洗至中性。然后,迅速饮服500毫升稀的食用醋(1份食用醋加4份水)或鲜橘子汁将其稀释。2).沾着皮肤时 立刻脱去衣服,尽快用水冲洗至皮肤不滑止。接着用经水稀释的醋酸或柠檬汁等进行中和。但是,若沾着生石灰时,则用油之类东西,先除去生石灰。3).进入眼睛时 撑开眼睑,用水连续洗涤15分钟。三、氨气立刻将患者转移到空气新鲜的地方,然后,给其输氧。进入眼睛时,将患者躺下,用水洗涤角膜至少5分钟。其后,再用稀醋酸或稀硼酸溶液洗涤。四、卤素气把患者转移到空气新鲜的地方,保持安静。吸入氯气时,给患者嗅1∶1的乙醚与乙醇的混合蒸气;若吸入溴气时,则给其嗅稀氨水。五、氰(致命剂量0.05克)不管怎样要立刻处理。每隔两分钟,给患者吸入亚硝酸异戊酯15~30秒钟。这样氰基与高铁血红蛋白结合,生成无毒的氰络高铁血红蛋白。接着给其饮服硫代硫酸盐溶液。使其与氰络高铁血红蛋白解离的氰化物相结合,生成硫氰酸盐。1).吸入时把患者移到空气新鲜的地方,使其横卧着。然后,脱去沾有氰化物的衣服,马上进行人工呼吸。2).吞食时用手指摩擦患者的喉头,使之立刻呕吐。决不要等待洗胃用具到来才处理。因为患者在数分钟内,即有死亡的危险。六、二氧化硫、二氧化氮、硫化氢气体把患者移到空气新鲜的地方,保持安静。进入眼睛时,用大量水洗涤,并要洗漱咽喉。七、砷(致命剂量0.1克)吞食时,使患者立刻呕吐,然后饮食500毫升牛奶。再用2~4升温水洗胃,每次用200毫升。八、汞(致命剂量70毫克(HgCl2))饮食打溶的蛋白,用水及脱脂奶粉作沉淀剂。立刻饮服二巯基丙醇溶液及于200毫升水中溶解30克硫酸钠制成的溶液作泻剂。九、铅(致命剂量0.5克)保持患者每分钟排尿量0.5~1毫升,至连续1~2小时以上。饮服10%的右旋醣酐水溶液(按每公斤体重10~20毫升计)。或者,以每分钟1毫升的速度,静脉注射20%的甘露醇水溶液,至每公斤体重达10毫升为止。十、镉(致命剂量10毫克)、锑(致命剂量100毫克)吞食时,使患者呕吐。
2023-08-28 16:30:441

学校晚会活动策划方案

学校晚会活动策划方案7篇 学校晚会活动可以让学生在自主欢乐的活动中,充分感受到校园生活的愉悦,挖掘和发展自身的潜能,展示自己的特长和技能,增强创新意识。下面我给大家带来学校晚会活动策划方案,希望大家能够喜欢。 学校晚会活动策划方案篇1 转瞬间20__年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们学校丰收的一年,是我们学校硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20__元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。 一、整体情况 1、晚会目的:为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富我校学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。 2、时间:20__年12月30日晚 3、地点:华天酒店多功能会议厅 4、形式:文艺汇演 5、参与对象:全校师生 二、演出五项注意 1、注意: (1)是要注重艺术性; (2)是要充分展示我校学生的才艺; (3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳; (4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性; (5)是要落实责任,实行项目负责制。 三、筹备日程 本着团结、和谐的基本思路在全校范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节: 1、节目征集截止(11月26日) 2、彩排(12月15日,地点四楼舞蹈室) 3、正式演出(12月30日,地点华天酒店多功能会议厅)注:(晚会时间不超过3小时。) 四、活动方案 1、歌舞类:具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目,多元化的新颖的表演形式。 2、其他:主题音乐剧、小品、情景剧等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。 学校晚会活动策划方案篇2 一、晚会背景: 金秋十月,在此期间,大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到法学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风,最后为法学院争得了宣传先进连队的荣誉称号。此后,新同学又积极参加到学院的各项建设活动中,为学院注入了活力与生机。在新生足球比赛中他们展现了精湛的球技、辩论赛上他们唇枪舌战。 法学院通过举办本场迎新文艺晚会,让全院师生共聚一堂,欢庆新年的到来,同时特别表达对__级新同学的关心与期望。今天,迎新晚会上也必将展现出他们的积极向上的风貌。 二、晚会时间: __x年12月6日晚七点 三、晚会地点: __x大学五一所大礼堂 四、晚会组织单位: 主办单位:__x大学法学院 承办单位:__x大学法学院团委学生会 __x大学法学院艺术团 五、晚会形式 歌舞晚会 六、晚会领导工作组 组长:尹晓东书记张新民院长 副组长:叶云凯副书记赵云芬副院长王轶老师 成员:杨茂刘芮雪赵兴洪 七、人员安排 详见法学院12.6晚会团委学生会分工方案 八、工作要求 各工作小组根据《12.6晚会团委学生会各小组工作内容分工方案》完善工作内容,实施具体筹备工作。对未明确或未涉及的内容由主席团会议商议明确。 九、晚会面向对象 (一)、本次晚会以法学院学生为主、面向全校学生。 (二)、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人。 十、晚会经费预算 编号:用途:预算:(元) 学校晚会活动策划方案篇3 一、晚会时间: 20__。12。5 二、晚会地点: 艺术设计学院南 三、承办单位: 大学生书画协会 所属分支:艺术设计学院分团委 四、活动负责人: 刘x、韩__ 五、活动指导老师: 肖主任、张老师 六、活动主题: “墨洒黄科、唱响青春” 七、活动内容: 本次晚会主要以歌曲、舞蹈的形式呈现给大家,同时展现出协会的特色:将书画艺术以节目的形式展现给大家,让大家在感受欢乐气氛的同时,也从另一方面让感受到书画艺术的内涵。 八、活动目的: 晚会以丰富在校广大师生的课余生活,营造活跃的校园气氛为目的;同时展现出当代大学生的精神面貌,构建出和谐校园;从另一方面来迎接新生的到来,展现协会的特色,增加每一个人的合作交流能力。 九、活动阶段: 1、宣传阶段:(11月15——11月30)大学生书画协会各部分工共同负责,以展出宣传版面、海报等形式,让学生对书协这次活动有基本了解,号召大家积极参与。欢迎他们届时前来观看。具体负责人:张德利、宋东龙 2、节目征集阶段:征集时间:11月17日——11月20日各部门将节目名单统一报到组织部(负责人:陈世平) 3、节目彩排阶段:彩排时间:11月20号—12月3号 节目彩排大致分5次进行: 第一次:11月24日中午12点艺术设计学院新4003 第二次:11月26日中午12点艺术设计学院新4003 第三次:12月1日中午12点艺术设计学院新4003 第四次:12月3日中午12点艺术设计学院南阶 第五次:12月4日中午12点艺术设计学院南阶 十、节目要求: 1、歌曲(健康、积极向上) 2、舞蹈(舞种不限) 3、小品(形式不限) 4、朗诵(题材不限) 5、手语(题材不限) 6、魔术(形式不限) 7、现场书画(题材不限 十一、晚会工作具体分工: 技术部:负责打造协会特色节目,制作协会幻灯片,协助宣传部布置晚会会场;(负责人:张x、晋x) 办公室:负责征集节目,并负责本次活动的财务出入,对本次活动进行总结。(负责人:陈x) 宣传部:对本次活动进行宣传,并对本次活动会场进行布置,会场布置要体现出协会特色。(负责人:宋x) 组织部:负责本次活动的策划、详细的活动流程,并负责会场的花卉租借工作。(负责人:安x、张x倩) 公关部:负责本次活动的照片、信息采集工作,本次活动的会场礼仪,服装租借工作,并负责对老师的邀请工作。(负责人:申x) 外联部:负责本次活动的外联赞助工作,维持协会现场的秩序;并负责邀请校内其他社团;(负责人:赵x) 十二:本次晚会成立节目彩排小组,具体负责节目彩排工作: 组长:张x(老师) 具体负责:刘x、路__、韩__ 小组成员:张x、安x、宋x、陈__、晋__、申__、张__、马x、赵__; 十三、晚会总结: 对各个环节存在的问题进行总结,对各部门之间的协调、配合能力进行评估,并通过本次晚会提高书画协会成员之间的配合能力和整体协作的意识。 十四、活动收尾工作: 各部门在12月6日—12月8日,将所租借物品、服装务必归还,另各部在本次活动中的财务开支进行报销,对活动进行详细总结。(具体负责落实:韩__) 学校晚会活动策划方案篇4 活动概况 20__年中秋晚会新生校园活动,主题为“举杯邀明月”。本策划以中秋月圆之夜户外活动为主线,不同校区联谊为纽带,花费少,但为了配合效果,对夜景灯光设备有要求,所以赞助方面有一定的难度。当然,可以简化处理,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,原因是因为高校寝室基本都可以上网报名,减少活动执行人员核对名单的时间。本方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。 本方案,除了适合刚入学的新生的班级、院系之间的活动外,同样适用不同院校之间或老乡会等社团的联谊活动。 活动背景 20__年的中秋国庆,假期长,大家对长假有所期待。 活动目的 本活动特别适合刚入学的新生的破冰,打破大学教室、食堂和寝室三点一线的局限。大学有很多公共课,不同院系之间在一起上课的机会很多。 活动时间 1、20__年9月22日之前,网上报名联络 2、20__年9月22日,或20__年9月23日晚上,现场活动 活动地点 学校周边,有草坪或山坡的"地方。学校内的草坪,容许进入,也可以面向对象 所有在校生都适用 活动主办方,协办方 院校学生会(或老乡会,或兴趣小组,社团组织均可) 活动赞助 对晚会需要的设备的支持 活动准备 前期准备 1、 宣传某某时候有什么活动,通过班干部进行各班通知。通过院系学生会进行不同院系或学校的邀请。 2、 速印黑白单张宣传该活动,或印制提示卡,活动参加邀请卡等 3、 开通网上在线报名功能,方便大家随时随手进行报名。(无上网条件的,手工登记) 4、 活动设备赞助联系 物资准备 1、 月饼(可小可大,尽量保证人手一份) 2、 水果 3、 红酒(或汽水、饮料等等) 4、 杯子(每个人自己带,或用一次性纸杯) 宣传策略 1、 通过班干部、学生会、辅导员等传达 2、 通过发传单(邀请卡) 3、 通过张贴传单 活动流程 1、 活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的游戏整理(必要时彩排一下游戏)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备) 2、 设备租用或赞助,以“夜光”为方向,这样更显浪漫。有条件,看能不能放烟花 3、 做好老师、辅导员的邀请,确认好时间,鲜花 4、 活动现场秩序的维护人员确定 5、 活动完后现场清洁工作的人员确定 6、 活动现场的节目单的准备 7、团队游戏往往带来的效果不错,有关团队游戏,请看活动互联上的活动学院的相关文章。 活动实施步骤及分工 活动当天人员安排 现场工作人员8-15人 活动经费预算 1、 月饼、水果、饮料等零食,按人均10元计算 2、 宣传单张(活动邀请卡等),按每张0.1-0.2元计算 3、 设备租用(按实际计算,做好是有赞助的),实在没有赞助的,就用手电筒了。 4、 鲜花,给老师的,不用太铺张,20-50元一束。 学校晚会活动策划方案篇5 一、活动背景 欢度元旦,在过去的半年里我们__系__班共同拥有过辉煌和各位同学辛勤的汗水,我们团结我们努力。值此之际特举办“20__年__系__班元旦联欢晚会”。 二、活动好处 期望能够透过此次晚会展现__班激扬青春的风采,展现__班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语来宣扬来祝福__班的全体成员,来融合全班同学的友谊,以提高全体同学的综合素质营造__班青春激扬积极向上充满朝气的健康氛围。 三、主办单位 __系__班 四、参加对象 __班全体同学、各班班长、各个任课老师、三个班导及单导。 五、活动时间 20__年12月30日 六、活动地点 __大学校区教室一 七、前期准备及职责分工 1、教室的申请,音响设备的租赁(话筒六个音箱一个) 2、所需材料的准备:气球、拉花、荧光棒、彩带、彩灯、水果、瓜子、饮料 3、主持人选拔主持人形象设计 4、摄影摄像器材的准备 5、节目的编排准备及主持人串词的修改 6、晚会的时间预算 7、请柬的设计与制作 8、安全工作的落实 八、活动流程 (一)事宜准备就绪: 1、活动资料主持人串词节目列表等文件的完成 2、将策划书分发各班委,按策划书职责分工进行准备的完成 3、节目演员的排练 4、教室,音响等设备的就绪 5、会场布置 (二)活动资料: 1、伴随着浪漫唯美的音乐晚会开幕 2、在浪漫唯美的音乐中男女主持人登场宣布“20__系__班元旦联欢晚会”开始。主持人介绍到场老师各班班委 3、有请老师班长讲话 4、节目开始 5、中间穿插互动环节(详见节目单) 6、主持人宣布晚会结束,结束后全体__班同学与老师合影留念 九、经费预算 1、会场布置所需材料:气球、拉花、荧光棒、彩灯、彩带(100元) 2、卡纸(10元) 3、水果、饮料、瓜子(100元) 4、其他(20元) 十、注意事项 1、确保安全 2、各班委宿舍长的工作分工要明确 十一、应急措施 1、会前停电晚会最多推迟一个小时,此间时间同学们自行安排,超过一个小时则主持人宣布晚会改天举办。若晚会中停电则点上蜡烛继续晚会。 2、话筒无法正常使用则正常使用备用话筒 3、节目应急:台上节目演出时其后应有两个节目准备,在前一个节目由于各种原因不能正常演出则下个节目及时跟进 注: 1、晚会结束后立即展开清理工作 2、体委和2121宿舍长负责音响设备的收拾即搬回宿舍及时归还 3、地面桌面清理由剩余班委宿舍长负责 4、负责人完成自己的任务即可离开会场 5、鼓励晚会工作人员大胆创新、献计献策、团结协作奋力拼搏 6、晚会结束后全体班委对此次活动进行各项工作全面细致的总结经验教训,以书面的方式交由班长审核。 要求:晚会节目积极向上歌颂青春歌颂__班的团结务实,围绕激扬青春来组织节目形式能够多样化(如:小品、舞蹈、话剧、合唱、独唱、才艺展示和诗文朗诵等)。 学校晚会活动策划方案篇6 一、活动准备 1、拾柴火,准备酒精。 2、准备好游戏道具和奖品、叠报纸游戏问题、惩罚项目。 3、带好打火机。 4、准备好带闪光的相机。 5、确定好活动时间、地点、以及集合时间、地点。 6、买好糖果。 7、带多个手电筒。 8、事先在教室简要说明活动流程。 9、准备好扩音器。 10、游戏分组。 11、邀请同学表演才艺。 二、活动中 1、几个男生先带着柴火去江边目的地占好位置。 2、大家在集合地集合出发。 3、到达目的地,生火。 4、每组围成一个圈,主持人要求各组确定组名或口号(或直接区分为x组,主持人依情况定),说明本次活动以分组对战的形式进行。 5、首先玩第一个游戏——心有千千结。全组组员都参加。主持人讲解游戏规则。为保证趣味性,各组游戏公正情况由各组组长监督。最先解开的一组为赢家。输了的x组以组长猜拳的形式选出一组无需接受惩罚的,其余x组派出两为组员接受惩罚。 6、__表演吉他弹唱。 7、第二个游戏——答题折报纸。输了的三组以组长猜拳的形式选出一组无需接受惩罚的,其余两组派出两为组员接受惩罚。 8、__表演二胡。 9、第三个游戏——歌曲接龙。接不上的组要接受惩罚。 10、最后集体唱歌跳舞。 11、收拾好垃圾。 三、活动时间 周六x点到x点 (x点x分在天马公寓门口集合) 四、活动地点 江边。 五、注意事项 1、注意安全,不友好引燃其他物品。 2、保护好自己随身携带物品的安全。 3、不要单独行走。 学校晚会活动策划方案篇7 活动名称:大学元旦晚会 活动主题:青春飞扬 活动单位: 主办单位:校团委 承办单位:学生会 策划单位:学生会文化部 活动对象:全体学校师生 活动时间:x年12月31日 活动地点:体育馆 节目要求:节目形式新颖,类型多样,积极向上,切合主题,能够反映当代大学生思想生活。 各部门任务分配细则 一、主席团 1、负责整场活动,包括准备期和后续环节。机动参与活动的准备与进行 2、向各单位、部门下发x年西安工程大学元旦晚会的通知,并要求各组织准备晚会节目 3、随时向相关部门了解工作进度,并与老师多加沟通 4、确定活动到场嘉宾名单,并发送邀请函,随时与老师保持联系 二、秘书部 1、将策划书、活动流程单、内部流程表、台签、节目单、主持词等资料打印好,并将活动需要的物资准备好放在校会办公室,以方便取用。一切准备就绪后再将所有物资清点一遍。对于所缺物资于第二天立即采购 2、需要准备的材料: 主席、部长:流程单、节目单、内部流程表 演出人员:水、饮水机、纸杯、演员更衣室、晚饭 嘉宾:邀请函、流程单、节目单、嘉宾姓名台签、水果、纸巾、纸杯、矿泉水、 笔和纸(据嘉宾人数而定) 主持人:活动流程单、内部流程表、主持词 摄影组:相机,摄影、录像人员 签到组:学生会各部门名单,并确定2名负责签到人员 布置组:学院名牌、PC管、横幅、彩喷、竖幅、横幅、胶带、别针、绳子、细线 3、嘉宾席的摆放及在观众席张贴各学院名牌 4、活动后通讯稿的书写和资料的整理 三、文化部 1、活动策划书的书写 2、审查并确定主持人人选、主持词的书写 3、负责演员和主持人的服装、道具、化妆等问题 4、节目形式的确定,节目的筛选、训练,演员的彩排 5、悬挂舞台上的横幅 6、气球拱门的制作和安置工作 7、负责节目的催场与换场、主持人与主席的联系 四、宣传部 1、设计好海报,并将海报粘贴到校会的宣传栏内 2、设计宣传彩页并张贴在各个宿舍楼和食堂、超市等人流密集处 3、横幅的悬挂(大活门口、校园)和后期回收 4、红地毯的铺设及花篮的摆放 5、活动后期的照片展出 五、外联部 1、拉取活动赞助 2、租借大学生活动中心 3、准备好音响、话筒 4、制作横幅、竖幅、彩喷,取回交给宣传部 5、活动前确定并准备好节目所需要的道具(麦架、椅子等) 6、活动开始后负责话筒的递换和换场工作。 六、体育部 1、将所需的视频、PPT准备好,其中具体的内容与文化部进行交流并确定 2、负责控制室视频和背景音乐的播放,第二次彩排与主持人走一遍流程 3、活动开始后负责演员及工作人员的出入 4、联系微博墙,并负责活动过程中微博的播放 七、礼仪部 1、迎接嘉宾和演出人员入场入座 2、准备主持人和演员休息室,用于表演者休息和更换服装。每个休息室安排两名礼仪服务。 3、在大活二楼准备一个领导休息室,供开场前领导休息使用。休息室中摆放一件矿泉水,两壶热水,若干纸杯、茶叶和纸巾。活动开始一小时前安排两名礼仪服务。 4、除了三个休息室的一共六壶热水外,再另外准备六壶热水,放在大活会场的签到处,用于活动开始后的礼仪服务,也可用作休息室饮用水的备用水。 5、活动开始后安排2名礼仪负责领导及嘉宾的进出场 6、负责活动开始后的礼仪服务和互动环节小奖品的颁发 八、青总队 1、在一楼的两个演员休息室中分别安排两名同学负责看管演员的私人物品,要求不得离开休息室。 2、活动开始后负责观众的进出场 3、活动前后大活环境的维护
2023-08-28 16:30:431

小学美术老师需要哪些基本技能?

能说能画
2023-08-28 16:30:416