学校心理健康教学工作计划

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的教学工作又将翻开新的一页，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。为了让您不再为做教学计划头疼，以下是我精心整理的2021学校教学工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　学校教学工作计划1 　　新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，兹制定学年教学工作计划 　　一、指导思想： 　　新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。 　　二、素质教育： 　　我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 　　三、教学常规： 　　我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 　　在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。 　　四、预期目标： 　　作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。 　　以上是我在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 　　学校教学工作计划2 　　一、指导思想： 　　家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。 　　二、工作目标： 　　1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。 　　2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。 　　3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。 　　4、充分发挥优秀家长的"示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 　　三、具体工作： 　　(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 　　1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 　　2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 　　(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 　　1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有"的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。 　　2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。 　　3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。 　　4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。 　　5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。 　　6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。 　　(三)教育措施： 　　家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育： 　　1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业，休息的时间也大不相同，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进行讲座。) 　　2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。 　　3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。 　　4、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。 　　5、利用教师家访、电话联系等方式加强家校联系。 　　6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境。 　　7、学期末进行家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。 　　8、每学年初对一年级新生家长进行集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。 　　9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行教育交流。 　　学校教学工作计划3 　　一、这学期的教学督导。 　　1、对教师课堂教学的检查已经全面实施。督导组的每个成员都检查了老师的备课、上课、批改作业、辅导等情况。通过在课堂上听、看、检查和指导。 　　2、在这一时期的开始、中期和结束时进行了分阶段的教学检查。在初期教学中，对师资选择、教材、教学大纲到位、资源准备、正常教学秩序进行了检查，以上条件均正常；从期中考试的教案执行情况和教学进度来看，老师授课认真，作业批改到位，学生对老师评价良好；期末考试时，所有老师按时完成教学任务，学生考试培训正常，技能竞赛周顺利完成，整个教学过程正常，学生民主测评情况良好。 　　3、进行了常规工作检查。实施人员贯穿整个学期，每天检查老师的日常工作如下:是否提前到校、是否迟到、早退、接手机、随机调整停课等。并公布各专业课的出勤情况，以此来监督老师和学生。 　　4、检查实验、实习、课程设计等实践教学环节的落实情况，检查实验课的师生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现适用性。从考察来看，老师尽职尽责，实验率很高，学生实践反映良好，课程设计基本合理。有的学科提出调整教学科目，有的教材陈旧落后。 　　5、考过毕业设计和作业。特别是从选题、过程指导、答辩、评估等环节，防止项目老源头，设计(运营)内容雷同，答辩评估走过场，完成质量不高。保证毕业设计质量，促进学生综合能力的提高。 　　二、监理小组的检查建议。 　　1、加强师资培训。新教师的岗前培训是通过将老教师引入新的专题讲座和短期培训课程来进行的。 　　2、加快我校重点专业和师资队伍建设。如学习培训、转专业学习、为重点专业设置专业带头人和教学骨干等。 　　3、加强“一体化教学模式”的研究和推广，建议学校配备相应的教学设施和设备。 　　4、让老师“走出去”，在兄弟学校学习交流。 　　5、各科各组老师认真研读教材，更换或调整过时落后的教材。教学督导取得了一些成绩，但也存在一些不足。主要原因是教学督导人员对职业教育管理和督导的理论和实践缺乏理解和认识，没有做好督导工作。希望今后加强与各方的学习和沟通，不断提高监理工作的专业水平。 　　学校教学工作计划4 　　一、指导思想： 　　以学校发展规划和20xx年工作要点为指导，以“抓实常规管理，提高教学质量，促进师生发展”为主题，以发挥九年一贯制优势，深入落实“学本·高效”策略、教师团队业务水平提升为重点，通过常规管理的抓实、校本教研的深化、课程建设与评价的完善，巩固实践研究成果，不断提高常态教学质量，促进教师的专业成长和学生健康、主动、全面发展。 　　二、工作原则： 　　1、整体性原则 　　2、科学性原则 　　3、连续性原则 　　4、发展性原则 　　5、创新性原则 　　三、工作目标： 　　1、教师发展目标：通过深入开展主题校本教研和教师团队学习活动，促进每一位教师的专业素质有所提高。 　　2、教学质量目标：通过抓实常规管理，使常态教学工作效果更加突显，通过教与学的变革与优化，落实立德树人的根本任务，促进学生核心素养的形成。 　　3、课程建设目标：不断完善学校课程体系建设，实现“国家课程和地方课程的校本化实施、校本课程的特色化与个性化落实”。建立课程优化机制与教学监控评价机制，部分校本课形成精品课程。 　　四、工作任务及措施： 　　（一）在原有教研组、集备组基础上，建立新型学习型团队组织，推动教师专业发展 　　1、坚持开展专业研读，促进学习型团队建设 　　以青年教师和骨干教师团队建设为基础，成立相应的学习型团队，将专业学习与分享活动更加深入地开展下去，引导教师注重“学习、思考、运用、创新”的有机结合，注重常态集备的有效开展合。 　　2、推进和细化主题校本教研，落实《学校教学常规标准》和《校本教研规范》，促进教师专业素质的提升。 　　（1）教研处协同教研组以团队专业技能竞赛、青年教师邀请课活动、青年教师“三三制”培训活动以及常态课为载体，结合《教师教学工作手册》的相关内容指导教师制定具体的阶段发展目标，助力教师的专业成长和促进常态教学质量的提升。 　　（2）扩大小初衔接联合教学研讨活动范围。延续上学期小初衔接教学研讨，进一步完善我校《语文、数学、外语学科整合方案》，有效开展我校学部间教研活动，解决我校小初衔接中的实际问题，形成一致的教风、学风，提高教学效率。初步探索幼小衔接的相关问题，解决我校幼小衔接过程中遇到的困难。 　　（3）完善骨干教师培养方案，为骨干教师和名优教师的成长搭建平台。鼓励并引领骨干教师成立学习型团队，并以青蓝工程、集备互助小组活动为载体，有效发挥骨干教师、学科带头人的引领作用。高质量地开展校本、校际间研修活动，并适时通过派出去请进来的方式进行有价值的引领和指导。 　　（4）完善青年教师培养计划，为青年教师的成长提供平台。引领青年教师通过交流、分享、论坛等形式有选择性地开展区域内主题研修活动，解决青年教师在教育教学中存在的困惑，在活动中发挥青年教师的创造力，促进青年教师自主发展。 　　（二）优化常规管理，不断提高教学质量 　　1、优化管理，提高常态质量 　　教研处协同教研组、年级组严格落实《学校教学常规标准》、《校本教研规范》、《课堂教学评价量表》等，引领教师围绕“轻负高质”这一核心，精心备课、上课、设计作业、组织质量监测与评价、指导学生课外学习与生活、进行教育教学反思。教研处对常规落实情况和教学质量进行调研和有效评价，并面向团队和个人通过座谈、网上互动、表格评价等多种形式进行及时反馈。遵循学生的认知规律和发展规律，有效落实“学本·高效”即学生本位、学科本质、学堂本真”的要求。 　　2、深化作业管理，落实尊重理念 　　巩固教学方式改革的实践研究成果，结合我校实际教学情况对班级学生作业的管理及完成情况进行问卷调查，完善学生作业评价体系和分层作业方案，有效落实作业管理，使“轻负担，高质量”教学特色更加鲜明。 　　3、完善评价，促进核心素养提升 　　根据素质教育和学校培养目标的要求，进一步深化《中小学生综合素质评价实践研究》，加强学科活动育人评价功能，提升学科活动的品质，完善我校学生评价体系，促进学生核心素养的提升。 　　4、科学地进行教学监控，使教学质量稳步提升。 　　进一步明确教学监控目标，科学地制订教学监控方案，细化监控职责，加大教学监控的力度，尤其是教学过程监控，并通过及时有效的质量检测分析，不断改进工作方法，调整教学策略，以保证教学质量的稳步提升。 　　5、做好九年级的教学工作，确保教学质量。 　　（三）注重教科研一体化，推进课程的建设与实施 　　1、不断完善学校三级课程体系建设，以育人目标为导向，建立课程优化机制与监控评价机制，进一步推进必修校本课的系统化开展，加强写字课、阅读课和经典诵读课的有效落实；完善选修校本课程的体系建设，初步形成具有我校特色的选修校本精品课程，部分学科形成精品社团。 　　2、继续加强资源网使用，鼓励和支持教师进行网络环境下的教学和自主学习、研究性学习的实践应用。 　　3、从学生的发展需求出发，通过课程资源的有效利用和整合，大力加强体育、艺术学科课程的建设和实施。努力通过课堂教学和学科特色活动，为学生提供更广阔的学习交流平台，突出体育、艺术、科技、综合实践课程对学生的教育影响作用，提高学生的艺术素养和科学等素养。

制定学期教学计划,要在学习教学大纲(课程标准),通读全册教材,分析学生现状,把握知识系统和结构,明确教学目的要求和教学重点、难点的基础上进行。1、学情分析：主要对学生的基础知识、基本能力、学习方法、学习习惯等进行分析。2、教材分析：包括总体分析、单元分析（教学重点、难点以及要求学生掌握的知识要点）。3、教学要求：根据大纲（课程标准）和素质教育要求确定。4、主要教学措施：依据教学要求、教材和学生特点制定。5、教学进度表：周次、教学内容、教学要求、教学时数等。　　　注：语文教师要单独写出作文教学计划。教研计划（一） 封面：200×—200×学年度第×学期 ××教研组教研计划教研组长____　　本组教师数_____校名__________制定时间_______（二） 内容：　　教研组应组织本学科教师，认真学习党和国家的教育方针政策，研究教育理论和专业知识，钻研教学大纲（课程标准）和教材，探讨改进教学方法；组织教师互相观摩听课，交流总结经验，不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学能力。1、教师状况分析。2、学年教研活动的主要目标。3、教研课题。4、采取的主要措施。5、活动内容、要求,主讲人和时间安排表。说明：1、教研组应设教研活动纪录。教师应设业务学习笔记（活动内容,摘抄、体会、剪贴等），每学期写笔记字数不少于5000字。2、教师每学期听课节数不少于20节，其中进行详细书面评课不少于10节。3、兼课少于五节（含五节）的业务校长、教导主任每学期听课、评课不少于60节。兼课较多的，听课节数不少于30节。4、学校每学期对每位科任教师的教学质量抽测不少于两次。关于小学“教师备课笔记”使用的几点说明各学科教师要在认真学习、掌握学科课程标准 (教学大纲) 、深入钻研教材、挖掘教材和了解学生的基础上，创造性的写出实用、可行、简约的备课笔记。不照抄教学参考书、优秀教师教案等。一、封面：要认真规范的填写各项内容。二、大纲（课程标准）对本年级的具体教学要求：每一学期的开始都要在认真学习并熟知教学大纲的基础上，抄写具体的教学要求。三、 本册教材简析：可根据“教师用书”说明部分中的“教学要求”、“教学提示”、“教学时间安排”，并参考有关资料写。　四、单元备课1、单元（训练组）名称。2、教材简析：主要写本单元（本组）主要内容、突出特点以及这些知识在整个知识体系的地位和作用，理清知识的内在联系，根据大纲（课程标准）和教材，确定本单元的知识点、教学重难点和训练任务，提出主要的教学措施。3、教时安排：写出本单元每课所需教学时数。五、课时教案1、课题、课型、课时安排。２、教材简析：要对本课题教学的教材内容进行分析；要结合教材及教学参考资料，对本课教学的一般要求进行分析；要结合教材所处单元（训练组）位置对本课教学的特殊要求进行分析。并能够结合实际对所教教材进行正确、恰当的处理。３、教学目的：（１） 知识与技能。准确把握并写出教学中要学生学习、掌握的知识要点；准确理解并写出教学中要培养学生某方面的能力、习惯。（２） 过程与方法。能够在整个教学设计中，重视过程的渗透和参与，重视教法的选择、运用，学法的培养。（３） 情感、态度、价值观。能准确把握教材，恰当设计结合教材进行体验及教育的要点。４、教学重点、难点：要结合教材准确书写出本课教学中的重点；要结合学生的特点，找准教学的难点。５、课前准备：课前预习——写出预习的内容及具体要求，教具运用——写明所用的教具、学具名称。每学期使用电化教学手段授课不少于２０课时。６、教学过程：首先写明授课时间（多课时的备课时要分别写出每个课时的教学内容、教学重点）。具体四个栏目为：左边第一栏写“教（学）什么”——学习内容。按照教学进度中的教材内容简要组织即可。第二、三栏写教学设计（重点部分）主要写师生双边活动。第二栏写教师活动，第三栏写学生活动，要充分体现学生的主体性、学习的主动性；作业设计要合理、有层次、体现分类指导、面向全体学生。第二、三栏目中的层次要分明，活动顺序要对应。第四栏札记61修改部分，札记——每学期不少于２０节，修改——学校允许第二次使用的教师写重修纪录。六、 几点说明：１、板书写在每课时的备课笔记的后面，跨行使用。要简明、准确、突出教学重点。２、要求书写认真、字体规范。３、倡导集体备课，计算机备课，提倡资源共享，但每位教师必须结合所教学生的实际及所承担的教研科研任务对集体备课进行修改，写出个性化笔记。4、倡导有条件的学校进行信息技术与学科教学整合实验。附：语文、数学备课笔记课时例（仅供参考，各学校可根据教师情况，对详、简案比例另作规定）关于规范小学各科作业设置与批改的意见一、总要求：1、作业布置与批改是课堂教学的延续，是教学工作的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学效果、改进教学的重要手段。因此，教师必须精心编选作业。2、作业设计要目的明确，既要密切配合教材重点内容，又要有适当的深度与广度，且重视分类作业的题型题量，个性化作业明显。课外（家庭）作业布置适当，不布置大作业量，不布置学生死记硬背或机械重复的作业。3、按照青岛市有关规定，严格控制学生每天课外（家庭）书面作业总量：一、二年级不留书面家庭作业，其他年级不超过１小时。4、教师要认真批改作业，做到批改符号、评价等级全区统一，课堂上交作业和家庭作业由教师全批全改。教师要把批改作业的重点放在引导学生自觉改正错误和弥补知识缺陷上；放在发现问题、改进课堂教学上。提倡对部分学生的作业面批面改或写出鼓励型评语。不允许让学生和家长代批家庭作业。教师要教育学生按要求书写，字迹规范正确；爱护作业本；养成独立、按时完成作业的习惯。二、作业设置，要规范。1、除语文、数学、美术、自然按要求设置作业外，其余学科可使用配套教材中的作业。2、各学校所设作业要做到：（1） 使用本簿统一。（2） 封面填写内容统一，封面上一般注明作业名称、校名、年级班别、姓名。（3） 用笔统一。（4） 作业次数与教学进度统一。（5） 书写格式统一（详见要求）。（6） 批改符号统一（详见要求）。语文一至二年级：拼音本。仅供一年级上学期用，随进度。四线方格本。巩固生字用，随进度。写字本（随教材订购或各校自设）。写字课用，随写字教材或课本基础训练中的“写字”内容。每周一次。写话本。一年级第二学期、二年级每学期8次。语文作业本（32开20页笔记本）。一年级第二学期、二年级随进度巩固拼音、字、词、句用。一、二年级不留课外书面作业，可留朗读、听读、讲故事、口语交际等练习作业。每天总量不超过３０分钟。三至六年级：（1） 写字本、大仿本、写字课用，从三年级上学期开始练写钢笔字，毛笔字、钢笔字间周一次。（2） 四线方格本。巩固生字，随进度。（3） 语文作业本（32开50页笔记本）。课堂书面作业以字、词、句、段的训练为主，作业次数、作业量随进度。（4） 大、小作文间周一次，三至四年级每学期至少大作文6次，小作文4次；五至六年级每学期至少大作文8次，小作文4次。（5） 小练笔本，可用32开50页工作笔记或大、小作文本。篇数随训练组决定。（6） 每天的课外作业时间15-30分钟。数学一年级平均每周3次。上学期用四线方格本，下学期用36开横格本。二至六年级平均每周4次。二年级用36开横格本，三至六年级用大数学本。设课堂作业和家庭作业两种。美术一至二年级小图画本，三至六年级大图画本一至六年级每周作业次数根据教材安排确定，一般每学期不少于18次，美术专用纸一般用于画展、剪贴等。自然三至六年级随进度设计作业，要以研究型、试验型作业为主。用32开20页小笔记或32开50页工作笔记。三、作业书写，工整清洁。1、 语文一至二年级课堂作业（1）、拼音本以语文课本拼音书写教材为示范。（2）、四线方格本以教材课后生字书写为示范，每次作业应先写课题，另起一行写作业。（3）、写字本。以写字课本和语文课本基础训练中的“写字”为示范，要求书写工整、认真。三至六年级课堂作业（1）、用笔。三至四年级一律用蓝颜色钢笔书写；五六年级用钢笔或圆珠笔书写。（2）、字体。一律练写或书写正楷字体。字体工整，大小适当。（3）、行款。每页作业纸均用笔轻划出与左边纸边平行的1cm的竖线，在此线左边写作业题号。每次写作业时，先写上课题，字体美观大方，字距适中、均匀。（4）、改错。作业中出现的错字、词、句子或不正确的地方，要在下次作业前改正，每次改错时，先写上“改错”二字，点上“：”，另起一行书写正确答案。可用铅笔书写。一至二年级写话本：用32开小作文本或造句本。三至六年级作文：大、小作文均用钢笔书写。大作文用16开作文本；小作文用32开作文本，高年级可用16开作文本。2、 数学（1）、1-4年级学生用铅笔书写作业；5-6年级用钢笔或圆珠笔书写作业；画图可用铅笔。（2）、书写时，数字之间疏密要适当，以教材中的例题为示范。（3）、竖式中的横线长度要适中。（4）、+、-、×、÷等运算符号要书写规范，分数线的长短根据分母位数多少确定，不要画得太长。（5）、三至六年级使用的数学本，左边、中间打两条间隔竖线，左右平均分开使用，题号写在两线里边，列式计算时，不要太靠边，要留有2mm的边。（6）、同一练习的第一次作业前要单独一行写明“练习”，做题要注明题号。（7）、当堂布置的作业要当堂完成。四、作业批改，严谨认真。1、 语文（1）、四线方格本逐字批，对的打“√”，错的打“ ×”。（2）、写字本、大仿本要逐字批阅，写得好的划“О”，以示鼓励。（3）、课堂作业批改一律采用四级评价：优秀、良好、及格、不及格。另起一行注明批改等级和日期，批改时先批改学生的“改错”，对写得特别好的或差的要写出简明评语。（4）、作文批改要求①写出总批，个别句段要写出眉批。总批后面要注明批改日期。评价等级写在每次作文题目右侧。②作文的总批要注意以下四个方面；a．具有针对性。要依据训练项目和习作要求，针对学生作文情况写出评语。评语要突出重点，避免千篇一律；简洁明了，避免空洞模糊，言之无物。b．具有指导性。不仅让学生知道文章不足之处，还要让其明白应怎样写或怎样修改。c．具有鼓励性。尽可能发现学生作文中的闪光点，以鼓励为主。对写作差的不责备求全。d．具有示范性。教师批改语言要规范准确，书写要认真，字体要工整，为学生做出表率。③教师要边批改边记录，批改后归类整理，以备讲评。教师要设作文批改记录本。④作文批改常用符号：错字划×，别字划=，并在本行右边空白处划“冂 ”，待学生改正后划□。改变原来句子顺序划 或 不通顺的句子在下面划-------（打问号）。需删去的字词、句用 。如果整段删除可用文字表述。该分段而未分段，要在分段处划 □□需要添加的词句划√。如有多处需修改补充，也可在文中注明修改①②③……，让学生在教师批语下面按序号作以修改、补充。写得好的句子（地方）可划 ，特别好的词句（地方）可划。。。。。。。。。。。。。。。。。。，同时辅以肯定性语言。⑤小作文的批改要求：小作文的批改不做统一要求。教师要尽量详批。也可采取详批与略批相结合的方式。批改的重点应放在是否符合本次训练要求上。略批也要依据作文题目的要求划出作文等级。写出简短批语及批改日期。小练笔可不具体批改，但需组织学生在课堂上交流，重点放在学生互评上。2、数学（1）、课堂作业要当堂完成，当天收阅并批改。老师批改时画的“√ ”或“×”上下要对齐。（2）、作业中的错题在原题上画×，然后让学生在下次写作业时先做改错题。（3）、每次作业批改后，要写出评定等级和批改日期。五、作业批改记录：除作文外，其他学科的记录本，各学校可根据具体情况设置。六、各年级课外作业（家庭作业）按作业时间总量控制，要注意分层次作业的设计和学科之间的协调。七、教导处要加强对学生作业和教师批改的检查和指导，每学期至少抽查两次，并做好全校抽查、分析记录

初中地理室工作计划篇1 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 二、基本情况 通过复习七、八年级上下册相关内容的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，没有达到应有的水平。我将本着认真，严谨的教学态度开展本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。 三、教学目标 教完七、八年级地理上下册选取的8章内容，使学生掌握必要的地理知识，让学生具备必要的基本技能，对我们所处的世界有一个明晰的了解，对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。 四、本期教材重点、难点 1、地球和地图，地球的运动。 2、中国的气候及自然资源。 3、会用地理知识解决生活问题。 五、教学措施 1、强化学生的基本技能，学会读图、填图、从客观上了解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。 2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。同时，在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识，让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握，也为他们今后地理知识的学习打好基础。 3、强化学生运用所学的地理知识，分析，解决问题的能力。开展多种教学形式，适当的运用多媒体教学，提高学生运用地理知识的能力。 4、培养学生关注自然，关心社会，关心时事的自觉性。关注热点问题生活问题，进行专题复习和综合复习。 初中地理室工作计划篇2 一、指导思想 以《初中地理课程标准》为依据，以《新课程理念》为指导。全面落实学校教学工作计划，扎实有效的强化“三部六环节”课堂教学模式，充分利用现有课程资源，进一步提高课堂教学质量。 二、工作目标 1、认真备好每一节课，努力上每一节课。 2、积极参加教科研活动，提高教学水平。 3、认真研读初中地理—《有效教学，和谐课堂》一书 4、完成作业要求，并有效的完成一次综合实践活动。 5、按时按质按量的完成教学任务 三、主要工作和具体措施 1、认真备课，做到超周备课，做到备学生，备教材和备教法，做到按时按质的完成每节课，进一步强化“三部六环节”课堂教学模式，力争做到向45分钟要效益。 2、积极参加备、说、上、评等教研活动，让自己在活动中快速的成长起来，积极向有经验的教师学习，认真听课并达到学校要求，吸取经验，取长补短，力争使自己成为业务精通的学习型教师。 3、本学期我计划研读初中地理—《有效教学，和谐课堂》一书，并认真做好读书笔记，学习书中较为新颖的教学理念和教学方法。 4、按质，按量完成作业要求和教学任务，作业做到全批全改，并注有激励性评语，培养学习的学习兴趣，提高其自信心，本学期正值初中地理会考，所以在完成任务的前提下，认真做好复习备考工作，力争考到全旗前列。 5、本学期计划利用周六周日时间，认真组织一次综合实践活动，并设计活动内容、目标、要求等，活动结束后，让学生谈一谈自己的收获，写出活动体会，并保留一定的过程性材料。 初中地理室工作计划篇3 一、指导思想： 坚持以实施素质教育、实现课堂教学现代化、树立校本教研意识为中心，整合各项常规工作，为全面提高教师素养，提高课堂教学质量奠定坚实的基础。 二、 本计划制定的依据： 1、学科教学要求背景分析： 地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。 2、学生现状分析 初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，同时初中已开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识，他们的实践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学基础上的递进。 三、 本计划应达到目标和力争达到的目标： 七年级世界地理的教学目标是： 1. 使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识，以及世界人口、人种和国家等概况。 2. 使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的基本方法。 3. 使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而发展地理思维能力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。 4. 使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必须共同保护环境;初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题;增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念。 八年级中国地理的教学目标是： 通过中国地理的教学，使学生获得中国地理基础知识，并具有初步的科学地理观，了解基本国情，热爱祖国，热爱具有中国特色的社会主义，完成九年制义务教育阶段地理学科承担的任务，为进入高一级学校学习和参加社会主义建设打下地理知识基础。 三、具体实施计划 __-__学年上学期初一地理教学进度 周次 教学内容 备注 1 绪言 第一章 第一节 2 第一章 第二节 3 第一章 第三节 4 综合探究 单元测试 单元测试 5 单元测试讲评 国庆放假 6 第二章 第一节 7 第二章 第二节 8 综合探究 单元测试 单元测试 9 第三章 第一节 10 期中复习 11 期中质量检测 12 第三章 第二节 13 第三章 第三节 14 第三章 第四节 15 综合探究 单元测试 单元测试 16 第四章 第一节 17 第四章 第二节 第三节(1) 18 第四章 第三节(2) 19 综合探究 单元检测 单元测试 20 第五章 21 期末复习 22 期末复习 23 期末质量检测 初中地理室工作计划篇4 一、学生基本情况分析： 本年级学生都是刚入初中的新生，上进心强，能够遵守纪律，热爱学习，个个争上进。不过年龄特点决定会有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想。面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。 二、教材分析： 本学期主要的地理教学任务：主要是与同学们谈地理，认识地球和地图;学习陆地和海洋;天气和气候;居民与聚落。第一章地球和地图部分重点学习内容是第一节地球和地球仪;第二节地球的运动;第三节地图;第二章陆地和海洋的内容是第一节大洲和大洋;第二节海陆的变迁;第三章天气和气候第一节多变的天气;第二节气温和气温的分布;第三节降水和降水的分布;第四节世界的气候;第四章居民与聚落第一节人口与人种;第二节世界的语言和宗教;第三节人类的居住地————聚落;第五章发展与合作 三、教学措施： 1、以课改的精神和要求指导教学。要根据教学目标、教学任务的要求选择教学方法，特别要注重激发学生学习的积极性、创造性，以便顺利地实现教学任务，完成教学任务。注重课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合;践行我校的校风：在学习中研究，在研究中工作，在工作中创新的精神，从而总结出教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统，不仅要重视学生学习的结果，更应注重师生共同探究新知识的过程，重视学生学习的经历和经验，关注学生体验、感悟和实践的过程，通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽，丰富学生的经历和经验，改变学生的学习方式，实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。在平时的教学中，强调地理同生活实际的联系，创造一切条件，让学生感知生活中处处有地理，引导学生把课堂中的地理知识和方法运用于生活实际中去。 2、要注重非智力因素的优化与智力潜能的开发，以学生发展为本，一切为了学生，全面关心学生;提高教学效益，保证教学质量，推出教学品牌。 3、要特别注重学习方法的研究和指导，以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动，精于业务、精备教案，周到思考、周密安排，严格要求、严把关口;勇于改革、勇于创新，来夯实每一位学生的学习基础，以“爱生、乐教、善思、会研”的教风带动“爱师、乐学、善知、会问”的学风。 4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。 四、教学进度安排 周次、起止日期、教学内容 预备周8月25—9月1预备周(复习旧知识、备好新知识) 第1周9月1—9月5军训 第2周9.8-9.12第一章第一节地球和地球仪(1) 第3周9.15-9.19地球和地球仪(2)(3) 第4周9.22-9.26地球的运动(1)(2) 第5周9月29—10月4运动会 第6周10月6—10月10十一放假 第7周10月13—10月17地图的阅读地形图的判读 第8周10月20—10月24大洲和大洋海陆的变迁 第9周10月27—10月31多变的天气 第10周11月3—11月7气温的变化与分布 第11周11月10—11月14降水的变化与分布 第12周11月17—11月21世界的气候 第13周11月24—11月28人口与人种 第14周12月1—12月5世界的语言和宗教 第15周12月8—12月12人类的聚居地—聚落 第16周12月15—12月19发展与合作 第17周12月22—12月26期末复习 第18周12月29—1月2期末复习 第19周1月5—1月9期末复习与考试 第20周1月9—教学 工作总结 初中地理室 工作计划 篇5 本学期，本人承担七年级（1、2、3、4、5）五个班的地理教学任务。新学期，新学生，新环境，给本人教育教学工作带来新的挑战。为了圆满的完成本学期的教学任务，提高教学质量，特制定本学期七年级地理教学工作计划如下： 一、指导思想 在新课标理论的指导下，在学校主管教学校长的带领下，充分发挥自身教学优势，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 二、学情分析 本届蒙西阳光学校七年级共有五个班平行班级，平均每个班级30人。由于学生的生源地不同，学生的层次也有很大的差异，通过开学近一周的观察，学生的学习欲望并不强，一些小学生身上的特点还没有完全褪去，面对地理这门新的课程，本学期的重点任务是培养学生学习地理的兴趣。针对七年级学生好动的习惯，多安排一些动手实践的`活动，训练学生的实践操作能力。 三、教材分析 七年级地理教材内容丰富，呈现形式多种多样，该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，密切联系学生实际和生活体验，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。七年级上册以区域地理为主要框架，包括地球与地图、陆地和海洋、天气与气候、居民与聚落、发展与合作共五章内容。 第一章《地球和地图》分三节，第一节地球和地球仪主要介绍了地球形状的认识过程，地球的大小，地球仪的组成要素，重点是经线、纬线和经纬度的划分。第二节主要介绍了地球的两种运动方式，即自转和公转，这里面主要学习自转和公转的一般规律和产生的地理现象，也为高中地理必修1地球的运动做铺垫。第三节地图，主要讲述地图的基本要素，要求学生学习读图、析图、绘图和选图用图。 第二章《陆地和海洋》分两节，第一节大洲和大洋，主要是介绍了七大洲和四大洋的相关概念和分布，是区域地理学习的基础。第二节海陆的变迁，重点讲述海陆变迁的原因和大陆漂移假说，板块运动学说理论。 第三章《天气与气候》共包括四节，第一节从天气和气候的区别入手，学习天气的相关知识；第二、三节分别讲述气候的两个基本要素—气温和降水；第四节主要介绍世界各地气候类型的分布及特点。 第四章《居民与聚落》分三节，第一节介绍世界人口与人种的构成和分布；第二节主要讲述世界上各地区的语言种类和分布以及宗教的分布；第三节讲述什么是聚落，以及聚落的类型，聚落的特点和影响聚落形成的一些基本因素。 第五章《发展与合作》本章内容主要介绍世界上二百多个国家和地区的分布，发达国家和发展中国家的区别和联系，最后讲述国际合作的重要性。 四、具体教学措施 1、必须以新理念指导教育教学。落实“自学精讲，以练为主”的教学模式，贯彻“先学后教，以学定教”教学理念，加强集体备课，精心准备地理学案，力求每节课学生各取所需，做到天天清、课课清、堂堂清。 2、以教材中的“活动”部分内容为突破口，深入研究课堂教学模式，继承以往教学活动的长处，并不断深化、创新、拓展，形成多种多样的符合学生个性发展的、有特色的课堂教学模式。 3、深入研究学案教学的特点，认真编写学案和教案，把握学案教学的整个流程，充分发挥学案教学的优势。 4、 关注学生个体差异。在面向全体的同时，进行分层次教学，对学习有困难的学生给予更多的关注和辅导，提高整体地理学习质量。 5、 要特别注重学习方法的研究和指导，以收到事半功倍的效果。 6、在教学在采取精讲多练的方法、教师作适当引导、学生思考解决、教师再进行总结、要课文、图像作业有机结合，激发学习兴趣、帮助理解记忆作用。培养学生的观察、思维、想象、归纳、记忆等能力、并及时强化巩固、懂得应用，同时培养学生分析问题和解决问题的能力。 7、密切联系生活和生产实际，注意挖掘学生的生活经历和体验，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，感受地理学科的有用性。 8、 指导学生开展地理实验，培养学生动手能力和实践能力。 9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。 10、及时对学生的学习情况做出评价，注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。 五、教学研究 由于本人今年要撰写研究生毕业论文，论文的题目与实际教学密切相关，所以在教学中不断学习地理教学的相关理论书籍，用理论指导实践，并在实践教学中总结经验，最终完成论文的撰写。 初中地理室工作计划篇6 一、班情分析 通过七年级上册的地理学习，学生已经掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学习有了一定的经验，初步形成了简单的地理的知识系统，大部分学生对学习地理兴趣浓厚，也很乐意去了解我们生活的这个星球，乐意去探索和发现身边的地理知识。 二、教学目标 完成七年级下册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。 三、教材分析 第六章:亚洲 本章主要内容是了解亚洲的地理位置，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是亚洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比较亚洲的气候以及影响气候的因素。 第七章:各具特色的地区 本章主要内容是学习并掌握东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部及极地地区的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲、欧洲西部的地形与气候，以及极地地区的地理概况。难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。 第八章:不同类型的国家 本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家，如从认识日本、俄罗斯和印度三个邻国开始，进而学习南半球的澳大利亚、西半球的巴西和美国，了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气候特点，掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。 第九章:全球化与不平衡发展 本章主要让学生了解经济全球化既是机遇，也是挑战。了解在经济发展过程中产生的环境和社会问题，从而认识到“只有一个地球”，珍惜资源，保护地球。 四、教学措施 1、认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。 2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，帮助学生形成比较系统的知识结构，为今后的继续学习作好铺垫。 3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。 4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。 初中地理室工作计划篇7 一、指导思想 “聚精会神抓质量，脚踏实地谋提高”。地生备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教学研讨、每一堂班级授课;我们的发展，集中体现在教育教学观的转变和教学效能的提升，体现在对教学规律的摸索和探索，体现在课堂教学的改革尝试之中。 二、工作目标 了解学生的个性，尊重学生的个性，更好的处理学生发展个性化与社会化统一，更好的调动学生的学习积极性，给予学生发展的主动权，从而促进学生更快、更健康地发展，这些已经成为新一代教师责无旁贷的历史使命。在学校教育和教学改革的滚滚浪潮中，我们初一地理备课组，会认真领会学校教改精神，知难而上，在新的学期，决心紧跟业内改革潮流，在科学理论指导下，遵循教育教学规律，切实贯彻新《课程标准》重要思想，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成。 三、工作重点、 结合常规教研，在“计划、准备、实施、小结、反馈、提高”六个环节上下功夫，提高教研质量。通过组织年级的集体备课、研究课、听课调研等活动，努力在教师中形成重研讨、重实践、重反思、重互动的教研空气，及时总结课改经验与成果，反思与解决教学过程中存在的主要问题。加强对青年骨干教师的培养通过让青年教师上组内、校级公开课等活动，帮助我们尽快提高业务水平和教学本领。 四、复习进度 第一周第五章 第二、三周第六章 第四周第七章 第五、六周第八章 第七周——总复习 五、措施 1、积极参与集体备课，加强课堂教学的设计，并解决疑难问题。 2、二轮总复习时，一方面要加强重点知识的复习，另一方面要联系当前热点问题，培养学的分析和做题能力。 3、分析近几年的中考题，研究中考形势。 4、课堂教学中加强读图能力的练习。 初中地理室工作计划篇8 在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，加强集体备课，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。 一、教材分析： 在 教学计划 中对整个七年级的地理内容做整体分析，了解每个章节教学内容的编排特点、与其他章节的联系及在整个学段中的地位和作用，便于从宏观上把握教材内容。使学生初步了解地理的研究内容，地理的学习方法，认识地球、世界的海陆分布、地形、气候等自然特征，同时了解世界的人口、人种、语言和宗教、世界的聚落等方面的特点。掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能、读图、析图能力。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从"学会地理"，走向"会学地理". 二、学情分析： 七年级学生由小学进入初中不久，学习任务的加重、自身自觉性的不够，学习方法的改变，自学能力的欠缺，这些将成为教学过程中的阻碍，倘若课堂教学不能激发学生学习地理的兴趣，教学效果将会大受影响。 从学生的实际情况出发，分析学生在学习章节内容前在知识、能力、情感态度价值观等方面所达到的水平，这样可以为教师根据学生情况策划章节教学方案提供理论依据。 三、提高教学质量的措施和方法： 1、认真钻研新课程教学目标和要求、认真研究课程标准。 2、想方设法调动学生学习历史的积极性和兴趣。 3、加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。 4、加强直观教学和地图教学，充分利用多媒体等教学手段，增加课堂容量，提高课堂效率。

　　时间一晃而过，为了以后教学质量不断提高，现在就让我们好好地规划一下吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是我精心整理的学校语文教学工作计划（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　学校语文教学工作计划1 　　学生知识状况分析 　　本班共有12名学生，其中男生7人，女生5人，学生的年龄结构从7—18岁的都有，除了年龄，本班学生在残疾程度和智力上的差异均很大。李卓婷和倪添渝是自闭症的重度智残儿童，情绪问题比较严重，存在一定的攻击和自伤行为，课堂上比较坐不住，没有纪律性，经常会问一些与课堂无关的话。张家辉、徐玲娜、全怡哲、全怡倩是重度智残儿童，理解能力和语言表达能力都较差，就连独立描红都不会，很难单独写字，需把笔书写。汤伟磊有一定的语言表达能力，理解、接受能力还好，但是注意力不集中，经常会开小差，记忆力很差且经常不自觉得偷吃零食或玩玩具。陈鑫聪天生的口齿不清，肢体不协调，耳朵不灵光，反应非常慢而且积极性不高，比较懒惰，但语言表达能力较强，有较好的理解和接受能力很好，生活适应性很快。王天天性格憨厚、胆小，做事缺乏耐心和恒心，动作迟钝，稍有不顺心就喜欢跟人“唱反调”，但有一定的接受和理解能力。吴玉婷由于年龄、心智都较小，课堂规则及学习习惯还没形成，注意力和思维也不是很集中，口语表达不清楚，还没有单独的书写能力，但是记忆力较强。总体来说，学生的语文水平差距非常大，在教学上很难顺利地实施。因此，我将在设计的过程中采用层次教学，在学生的平均基础上不忽略程度好的学生，为了让这部分学生也能有突破，我将在提问、作业设计上加大难度，让这部分学生也有自由想象的空间。 　　本学期将实行单元主题教学，本学期共有10篇课文，分成4个单元，第一单元：认识交通工具，第二单元：过马路、乘车，第三单元：认识标志，第四单元：做客。所学内容与学生的实际生活联系较紧，要求认读本学期新的生字和部首名称。书写要求是A组同学能照写和默写生字，B组同学能描写，逐步独立照写，C组同学能把手写。语言训练要求，A组能读所有课文，B组能跟读课文，C组能跟读简短的句子、词语。 　　本学期教学重点 　　1、具有初步的听、说、读、写能力，把传授知识和补偿缺陷有机结合。 　　2、通过本学期的学习，学生能学会一些生活中常用的技能、技巧。 　　3、让学生形成良好的公民素质和文明的行为习惯。 　　完成教学任务的主要措施 　　1．创设生活化的场景，感受语文的实用性。 　　2、充分利用课堂35分钟时间，运用生动形象的图片，采取学生易接受的方法讲课。 　　3、注重培养听说能力，制定训练计划，逐步提高听说能力，采取各种形式的教学手段，如：“儿歌”、“看图学词学句”等方法，激发和培养学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性。 　　4、根据不同学生的不同需求和特点进行分层或个别化教学，力求使每位学生都能得到不同程度的发展。 　　5、充分发挥学生语言天赋，让学生多说多练。 　　6、多表扬，多鼓励学生，实施成功教育。 　　7、采用游戏法，提高学生学习兴趣。 　　8、经常采用角色扮演情境教学。 　　9、定期开展班级竞赛活动。 　　10、充分利用多媒体教学，使学生的认识从感性阶段向理性阶段发展，由形象思维向抽象思维转化。 　　11、有针对性地开展培优辅差活动。鼓励学生积极参与社会活动，在生活中学习、运用语文知识。 　　12、充分利用课余时间，加强对学生的个别辅导，真正使教学效果达到最大化。 　　学校语文教学工作计划2 　　一、指导思想 　　本期语文教研工作的重点将放在钻研教材上，组织组内教师学习、吃透教材、用好教材。钻研活动中通过教材的再学习，能正确地把握教材的重、难点，打造和谐课堂，切实提高语文教学的质量和水平，促进全组语文教师素质的提高。 　　二、主要工作 　　1、加强教研组管理，做到活动有效。 　　2、加强教学管理，提高教学质量 　　3、抓住学习准备期，培养良好的学习习惯 　　4、开展丰富语文活动，激发学生学语文的兴趣 　　三、质量主要措施： 　　1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。 　　2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。 　　3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。 　　4、加强语文和儿童生活的联系；引导学生留意生活，在生活中学语文。 　　5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。 　　6、认真批改每课作业，及时作好反馈、小结。 　　7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。 　　8、变学会为会学，教给学生学习的灵活方法，把主动权交给学生。尽量注重教材和整合，整体地运用教材，并力求能创造性地使用教材，进行整单元备课，在备课时注重单元内每个教点的联系。 　　9、识字教学遵循识写分开、多认少写的原则，在不加重学生负担的情况之下，使他们能够尽早阅读。在具体的教学过程当中，引导学生借助拼音和字典学习生字，发现生字与熟字的联系，提倡学生运用记忆规律，将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中。尊重学生的不同的学习方式和学习方法，相信学生能够应用已经形成的初步的识字能力来独立识字，鼓励他们用自己最喜欢、最习惯的方法认记汉字。积极提倡同学之间交流识字的方法、经验和感受，一起玩识字、组词的游戏或一同制作生字、词语卡片，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。 　　10、重视学生写字习惯的培养，要加强写字教学的指导。 　　学校语文教学工作计划3 　　一、学生基本情况分析： 　　本班学生整体而言，学生双基掌握较扎实，大多数孩子有较好的学习习惯，能积极思考、主动学习，作业书写工整，有一定的学习方法。语文课堂非常活跃。但班上现有的潜能生仍然属于基础知识掌握不牢，突出表现在习作水平很低，不知道从何下手，更不说谋篇布局了，也有的属于学习态度问题，作业不完成，基础知识掌握不牢，会说不会写，从而被动。本学期的重点就是在如何提高学生的阅读水平和作文水平上下功夫。 　　二、教材分析： 　　本册教科书仍然以单元版块的形式组成。全册共8个单元，每单元4篇课文，全册32篇课文。每单元由课文、课后习题、语文园地三部分组成，它们之间相互联系、相互促进，相成整体。课后题注意引导学生自主阅读、拓展思维、积累词语（词语盘点）；语文园地则注重培养学生的语文实践能力，安排了活动、阅读、口语交际、习作等内容，有利于提高学生的语文综合素养。而课文内容的安排更是选文新颖，题材广泛，贴近学生的生活经验，文学性强，可读性强，符合儿童认知心理的发展。本册的识字内容的安排继续分两条线走——会认字与会写字。 　　作文训练主题自由，贴近生活。八次习作分别写校园景、物、事，写自己的心里话，写大自然中的观察和发现，看图写想象，写热爱生命的人和事，写乡村生活的感受，写敬佩的一个人及自由表达。对拓展学生思维，促进学生理解课文是大有益处的。 　　三、教学目标： 　　1．认识200个汉字，正确书写200个汉字，养成主动识字的习惯。 　　2．会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。 　　3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 　　4．体会课文中关键词句表达情意的作用。 　　5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 　　6．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 　　7．在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 　　8．留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。 　　9．在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。 　　四、教学重点、难点与关键： 　　1．教学重点：阅读教学；识字教学；口语与习作教学；扩大学生课外阅读量，培养学生的学习兴趣及语文综合实践能力，提高学生的语文素养。 　　2．教学难点：阅读教学、习作教学与学生语文综合实践能力的培养。 　　3．教学关键：在学生课堂生成的资源中寻找契机，根据学生实际水平促进学生的发展。 　　五、教改措施： 　　1．以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣。 　　2．根据学生实际情况，加强基础知识训练，举一反三，教会学生灵活运用，并以识字写字、作文片段训练为重点。 　　3．认真钻研教材，准确把握教学目标，不随意拔高或降低教学标准。面向全体学生，扎实地进行语言训练。 　　4．引导学生进行课外阅读，展开语言积累，学会观察生活，积累习作素材，促进习作水平提高。 　　5．重视学习方法的指导，引导学生边读边思考、边读边想象，鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。 　　6．老师自身积极学习业务知识与理论，多向有经验的老师学习，并及时反思自己的教学，总结经验教训，为提高课堂效率创造必要的条件。 　　六、教学时间与内容安排： 　　周次教学内容安排课时安排 　　第一周入学教育、1古诗词三首、2桂林山水5课时 　　第二周3记金华的双龙洞、4七月的天山、语文园地一6课时 　　第三周作文（1）、5中彩那天、6万年牢6课时 　　第四周7尊严、8将心比心、语文园地二6课时 　　第五周作文（2）、9自然之道、10黄河是怎样变化的6课时 　　第六周11蝙蝠和雷达、12大自然的启示、语文园地三6课时 　　第七周作文（3）、13夜莺的歌声、14小英雄雨来6课时 　　第八周15一个中国孩子的呼声、16和我们一样享受春天、语文园地四6课时 　　第九周作文（4）、17触摸春天、18永生的眼睛6课时 　　第十周19生命生命、20花的勇气、语文园地五、6课时 　　第十一周作文（5）、21乡下人家、22牧场之国6课时 　　第十二周23古诗词三首、24麦哨、语文园地六6课时 　　第十三周作文（6）、25两全铁球同时着地、26全神贯注6课时 　　第十四周27鱼游到了纸上、28父亲的菜园语文园地七6课时 　　第十五周作文（7）、29寓言二则、30文成公主进藏6课时 　　第十六周31普罗米修斯、32渔夫的故事语文乐园八6课时 　　第十七周作文（8）、单元复习6课时 　　第十八周单元复习、归类复习6课时 　　第十九—二十周复习、考试 　　七、扶优辅后计划与措施： 　　优生：陈宇欣、杨京朋、何缘、杨诗婷、周璇、罗沙、郑麒威、刘健兵、宋春梅、梅芷田等，他们学习积极主动、有一定的学习方法，课外阅读面广，习作能力较强。 　　后进生：曾家科、赵凤鸣、徐露萍、周斌宇、郭家敏、周鸿龙、丁刚等，他们学习兴趣不浓，完全是任务式，反应较其他孩子要慢，阅读与习作能力较差，家长从不过问或是不知从何下手，但他们都爱集体，乐于为集体服务。 　　（一）优等生： 　　1．拓展课外阅读量，拓宽知识面，促进其能力持续发展。 　　2．鼓励参与班级管理，自发组成各种兴趣小组，指导其他同学学习。 　　3．鼓励多作读书笔记，多写小练笔，多发表自己的习作，培养习作兴趣，提高习作能力。 　　（二）学困生 　　1．教给合适的学习方法，提醒其专心学习，多为他们创设发言的机会，鼓励不怕困难，尽力而学。 　　2．作业有错面批面改，直至理解为止。 　　3．展开“一帮一”以优带差活动，有进步及时表扬，切实提高学习自信心和学习兴趣。 　　4．参与班级管理，发扬其优点，让其有成功的喜悦，以提高学习积极性。 　　5．与家长多交流，争取家长的配合与支持，共同督促孩子的学习。 　　八、检测与评价 　　1．以平时评价为主，以期中评价为辅； 　　2．以综合性评价为主，以单项测试评价为辅。 　　学校语文教学工作计划4 　　一、指导思想： 　　本学期，本教研组在教务处的领导下，结合本组教学情况，以提高教师的教学研究水平和学生的综合素质为目的，落实教学常规，优化教学过程，不断提高教育质量。把握语文学科的特点，力求做到工具性和人文性的统一，既注意语文基础知识的学习积累，还要注重学生情感、态度、价值观的熏陶与培养，重视培养学生的创新精神和实践能力。 　　二、主要工作： 　　1、学习教材特点，增加实验意识。 　　对一年级教师进行集中培训，集体备课。一年级教学，特别要求每位教师在课前认真钻研教材、教师教学用书、义务教育课程标准，纵观全书，吃透教材，做好教材分析。 　　2、加强教学常规管理。 　　本学期要突出教学管理中的“三抓”：抓备课、抓上课、抓作业。针对一年级新生特点，更要加强课堂常规管理，培养学生良好的学习习惯。 　　通过集体备课——上公开课——组织听课——讨论评议，提倡取长补短，以改进教学方法。发动教师上我校的网站和各个正规的教育网站，积极开展网上交流，继续投入到“新教育实验”活动中去。鼓励教师学习运用现代信息技术，促进信息技术与学科课程的整合。灵活运用电教手段，使课堂教学更生动，吸引学生。 　　3、重视课堂教学，活跃研究气氛。 　　课堂内外重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材，创设多种语境，培养学生的观察能力与语言表达能力。能针对我组所制定的课题“多认少写，及早阅读”的识字新理念，应让学生在游戏中学，在玩中学，体验学习的快乐。做到每星期写教学随记一篇，每学期撰写一篇高质量的论文，并在教研活动中进行探讨研究，提升自己的教学和科研能力。 　　三、提高教育教学质量。加强语文学习习惯培养 　　针对一年级学生的身心特点，培养学生认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、发言有序响亮、活动操作整理有条有理、认真作业、书写整洁等良好习惯，促进学生全面发展和终身发展。良好的学习习惯使孩子终身受益。因此，在开学两周，要马上抓实抓好学生的各项行为习惯。对于低年级学生来说，主要指以下习惯：良好的课堂习惯。包括独立思考的习惯、积极发言的习惯、倾听的习惯、讨论与合作的习惯。良好的作业习惯。包括独立完成的习惯、良好的书写习惯、仔细的习惯、预习复习的习惯、自学的`习惯。良好的读书习惯。包括边读边想的习惯、自觉读课外书的习惯、养成摘记的习惯、掌握读书的方法，此习惯的反馈落实检查主要通过比赛的办法。期中举行一次美文朗读比赛。 　　1、狠抓常规教育：从学生的坐姿开始，结合《品德与生活》课进行教育，要求学生严格按照学校规定的一日常规要求去做，基本上做到上课能专心听讲，上课积极大胆发言。 　　2、落实识字教学：渗透趣味性，活化教学内容。通过穿插游戏、编儿歌等形式，让学生在动中学、趣中学。激发学生学习的兴趣，提高课堂教学的实效。识字教学，由于量大，对学生来说难点较多，教学中要重在口耳相授，要让学生通过看课外书、在生活环境多次见面，同时教师还要采用形象丰富的方法，让学生在游戏中学，在玩中学，在运用中熟练，培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点，识字教学实行认写分开。突出学生的自主性，通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式，恰当地引导学生自主识字，让学生自己寻求认字方法，使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。 　　3、写字教学：识字是阅读和写作的基础。识字教学要从学生的执笔、坐姿开始，把好四关：读音关、字形关、字义关和运用关。识字要注意巩固，在阅读中与学生经常见面，在写话中经常运用，是巩固识字的好方法。 　　4、说话阅读教学：说话是阅读的基础，在识字教学、阅读教学中，结合课文的插图，引导学生进行简单的看图说一句或几句完整的话；随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自我的平台，在阅读教学中，要抓好朗读能力的培养和重视词语和句式的训练，积累语言材料，为今后的阅读和写作打下基础。开展读书活动，提高学生的语文素养，开展师生同读书活动。开展古诗文背诵大比拼活动。指导学生利用课余时间阅读有益的课外书籍。 　　四、开展教研活动，解决实际问题。 　　每位教师都要认真参加，根据教研主题和教学内容先自己备好课，执教教师应准备充分，使教研活动有推广的实用价值，课后结合自己的教学思路积极评课发表意见，使教研活动具有实效性。 　　五、重视资料积累，撰写心得体会 　　开学一开始，就建议每位老师要有这样一个意识，重视资料和经验的积累。如：教材到底好不好用，好不好教，学生喜欢不喜欢？如口语交际，学生哪些不同的反应，哪些情况下学生思维特别活跃？好的课例，典型的课例，甚至学生典型的发言记录下来。 　　六、实施方法： 　　1、在识字教学中，培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点，识字教学实行认写分开。突出学生的自主性，通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式，恰当地引导学生自主识字，让学生自己寻求认字方法，使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。 　　2、在识字、阅读教学中，随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自我的平台。 　　3、开展丰富多彩的语文实践活动，把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固知识，培养兴趣，形成能力，逐步提高语文素养。 　　学校语文教学工作计划5 　　为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。 　　[本学期的教学目标] 　　通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式，逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高学生的语文水平和语文素养。 　　[学生状况分析] 　　我今年新接任的六年级班的语文，班里的学生原有语文基础参差不齐，高低不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。 　　[教学要求] 　　1、学习习惯。 　　继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。 　　继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。 　　继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。 　　继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、态度大方；养成爱护学习用品的习惯。 　　继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。 　　继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。 　　继续培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。 　　继续培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯。 　　继续培养认真完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。 　　（10）继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。 　　（11）继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。 　　（12）培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。 　　2、汉语拼音。 　　继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。 　　3、识字写字。 　　准确认读147个生字。 　　能够按笔画顺序正确默写生字125个，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。 　　继续学习用钢笔书写，写得正确、端正、整洁。 　　继续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。 　　4、口语交际。 　　能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。 　　能在看图或观察事物后，用普通话说一段意思完整、连贯的话。 　　能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。 　　能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。 　　乐于参加讨论问题，敢于主动发言，说清楚自己的意思。 　　5、阅读 　　继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。 　　继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并注意默读的速度。 　　能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。 　　能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 　　继续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习习惯。 　　能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。 　　学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。 　　6、习作。 　　能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。 　　学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。 　　能修改有明显错误的句子。 　　学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。 　　学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。 　　[教学措施] 　　1、继续抓好学生良好学习习惯的培养。 　　一方面，培养本册安排的关于读书做笔记和不懂就问的习惯。另一方面，对以往所提的习惯要常抓不懈。 　　2、在教学中，坚持"以读为主，以讲助读，以各种教辅手段促读"指导学生把书读好。注重感受领悟、积累、运用，从而提高语文水平。 　　3、授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取各种教学方法和多媒体电教设备，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。彻底改变了传统的“满堂灌”的做法，始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。 　　4、在阅读教学中引导学生积累、运用范文的语言，学习范文的写作方法，迁移运用到习作中来。 　　5、课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导，帮助学生及时复习好所学的新知识。 　　6、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，请一起努力，写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是我为大家整理的学校教学质量提升工作计划，欢迎大家分享。 　　一、基本情况分析 　　过去的一年，我们坚持全区教育均衡发展不动摇，坚持内涵发展、教学创新的思路不改变，通过教学改革研讨会、教研组建设等工作，全区教育质量增长方式逐步发生转变，学校工作重心转向教学研究、机制创新、特色建设，教学改革取得初步成果，毕业班工作纳入教学常规，教学质量保持了持续发展。 　　教学中存在的问题：教师的综合素质、特别是学科素养有待进一步提高，课堂教学的有效性有待强化，以学生自主学习、主动发展为核心的`教育教学理念不够突出，学生主动学习的意识有待加强等。 　　二、指导思想与工作目标 　　指导思想：贯彻全区教学工作会议精神，本着务实有效的原则，以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略，以提高教师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为突破口，提高教学效益，实现学生自主学习、主动发展的目的。 　　工作目标： 　　1.贯彻教学工作会议精神，完成学年度工作任务。 　　2.全面落实课程方案，提高课程实施水平。 　　3.加强教师队伍建设，提高教师学科素养。 　　4.完善学科指导意见，构建自主有效课堂。 　　5.制定学校教学工作评价方案。 　 　三、主要工作与措施 　　1.提高课程实施水平。各学校要按照要求全面落实课程方案，艺体教学要积极开展形式多样、学生喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到教师专任、开足课时。地方课程将纳入教学质量检测范围和教育工作的评价体系。进修学校专人负责地方课程的教研活动，保证地方课程顺利实施。各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。 　　2.努力提高教学管理人员水平。教学管理人员的水平，直接影响到学校办学水平。本学期将通过学期初教学工作计划交流、过程中的有效教学成果展示、期末学校重点工作总结交流，以及专题研讨会、主题论坛等活动，提升业务校长、教务主任等人员的业务管理水平。学校教学管理人员要参与到教师教学活动中，在课题研究、课堂教学等方面起到示范带头作用。 　　3.强化教师队伍建设，提高教师学科素养。 　　(1)全面提高教师学科素养。初中教师要掌握初中教材，熟悉高中内容，了解学科发展动向。教研员将与教师共同进行专业阅读、课程标准研读、教材解读，学习与学科相关的教学资料和教育教学理论，专题研究教学中的热点、难点问题，提高自身综合素质，逐步形成独特的教学风格。将对初中教师进行教师学科教学能力测试。 　　(2)加强教师梯度培养。在调查教师的学历、所学专业、教学水平等基本情况下，教研员分层次、有针对性的开展教师培养工作。通过个别指导，任务驱动，搭建平台，使使青年教师快速成长为骨干教师，骨干教师逐步形成教学特色，优秀教师向专家型教师发展，使更多的优秀教师成为名师。提高新教师培养的实效性。开学初针对新教师的实际情况，通过听课、备课指导、课堂教学观摩等措施，使新教师在短时间内学会备课、上课。 　　(3)开展教学研究。围绕教学有效性，引领教师发现、研究、解决教学中的实际问题。问题要明确，研究有过程、有价值、有效果。教研员通过专题讲评、研究成果交流等措施，引导教师进入研究状态。 　　(4)继续做好教研组建设工作。各学校根据实际情况，建立不同形式的教研组。全区以教研员为中心，成立以培养教研组长为目的中心教研组。教研员将参与学校教研组活动，指导教研组优化活动内容和形式，实现教研工作由个别指导向教研组建设的重心转移，提高校本研修有效性。 　　4.关注学生主动发展，构建有效课堂。

　　学校教研工作计划你准备得怎么样了，如果你还没准备或者不知道该如何准备的话，可以来看一看。下面是由我为大家整理的：“2022学校教研工作计划及方案总结（精选5篇）”，仅供参考，希望得到你的支持和喜欢。 　　篇一：2022学校教研工作计划及方案总结精选 　　一年来，我们基础教研室在学校领导的正确领导下，教学教研工作再上新台阶。我们围绕＂教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展＂的指导思想，结合我校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务，现将工作总结如下。 　　一、政治理论学习工作 　　按照学校党委的要求，认真组织好政治理论学习。对xx大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚定性，行动上的自觉性和工作上的创造性的过程，不断提高认识水平和理论修养。 　　二.教学常规管理 　　加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我们始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持集体备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。 　　三.加强业务学习提高业务水平 　　提高教育教学质量，教师是关键。教师是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师有＂经验性＂转向＂科研型＂，有＂知识型＂转向＂学者型＂。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们加强了业务学习。 　　1.加强学习，提高认识，转变教育观念。我们有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现了学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高了课堂教学效率，同时，优化了教师。 　　2.加强教师对现代化技术的应用。为了适应现代化教学的需要，我们号召教师利用现有条件学习网页制作和计算机技术及课件制作。争取能够自己制作网页，自己制作课件。在条件成熟时，使用课件教学。 　　3.积极组织教师参加优秀课评比活动，提高课堂教学水平。 　　四. 实抓课堂教学，促教育教学改革 　　基础课教学的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念的转变，最终要通过课堂来实践。因此，加强教师对课堂教学研究，就显得尤为重要。 　　五、教研工作 　　教研活动是教学方法改革的一个重要环节、一种重要手段。教研活动的主要特点是：改变以往的教学方法，运用新的教学理念，利用网络资源进行小组探究的合作学习，教师激励性的课堂评价语言激发了学生学习的积极性，培养了学生的自学能力。通过教研课，促进了教学工作的开展。 　　六、加强对学生学习的引导和服务 　　要求教师增加平时考查的次数，提高平时学习成绩，将学生的注意力引导到平时的学习上来。督促教师进行复习和辅导，把学生的注意力引导到学习过程中来。对学生的学习既严格要求，更要热情帮助。教学过程中，要求教师加强对学生的辅导和复习；明确了教师在教学过程中的责任，尽可能地帮助学生经过努力学习学到应知应会的知识。为了帮助部分毕业生参加升学考试，还安排了教师为升学复习班上课。 　　七、配合学生科和团委的工作 　　语文组的教师多次参加了学生科和团委组织的《演讲比赛》、《班报比赛》、《书法比赛》、《卡拉OK比赛》等活动，为各项活动的成功举办做出了我们的贡献。同时，为第三届校园文化艺术节做出了我们的贡献。 　　八、积极开展普通话推广工作，完成了普通话的宣传、培训、考试等工作任务。 　　九、积极参加学校举办的各项活动 　　组织教研室全体教师利用业余时间排练文艺节目，参加了工会举办的庆三八节文艺演出，得到了工会领导的表扬。积极组织教师义务献血，完成了学校下达的指标。其它活动如扶贫捐献等，都能积极参加，按要求完成工作任务。 　　十、招生工作 　　招生工作是学校的一项重要工作，学校领导十分重视。教研室按照学校的要求，积极做好组织、动员和宣传工作。多次组织教师参加学校的招生宣传工作，为学校的招生工作做出了我们的贡献。在教研室全体教师的共同努力下，超额完成了招生任务，教研室共计招生xx人。 　　通过一年来的工作，我们深深地体会到： 　　1、做任何工作，人是第一重要的。合理地配置教学人员，充分调动教学人员的积极性，是搞好教育教学工作的重要保证。 　　2、作为文化基础教研室，承担着学校的全部文化基础课教学工作，是学生最早接触的教师。一言一行都影响着学生，都会给学生留下很深的认象。做好教学工作的关键在教师，基础在教研组。充分发挥现有教研组长的作用，是开展教学工作的重要基础和保证。 　　3、教学质量需要教师来保证。提高认识是关键。加强对教师的教育就显得十分重要。 　　篇二：2022学校教研工作计划及方案总结精选 　　一、指导思想 　　本学期三年级数学教研组以课程改革为核心，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下： 　　二、成员和教学现状的分析 　　本组由三名数学教师组成，是一个中青结合的强有力的教学组合，其中有一名教师担任过一至六年级的大循环教学，对教材有整体的把握，有丰富的教学经验。 　　三、主要工作目标 　　1、规范每周一次的教研活动，以课堂教学为中心进行教学改革，组织全组教师共同认真钻研教材，吃透教材，用活教材，发挥每位教师的才智，做好教研，为提高教学实效做最好的准备。 　　2、组织全体组员积极参与新课程研究，勤反思、勤撰写，不断提高自身的整体素质，人人争做教研型教师。 　　3、加强教学质量和学生能力共同提高的意识，向四十分钟要质量，通过教学，力争能真切的看到每个学生在能力方面的提高。 　　四、具体做法 　　1、精心备课，精心选择素材，创设生动有趣、密切联系学生生活实际的生活情境，让学生学得愉快，学得有用，提高学生分析问题、解决问题能力，引导学生在获得数学知识和解决问题的同时，不断拓展知识视野，感受数学与社会、自然的广泛联系。 　　2、恰当运用操作，启发学生在动脑动手中领悟数学知识和方法。 　　3、注重算法多样化与算理形象化相结合，促进学生口算、笔算能力的切实提高。 　　4、根据学校的教研活动安排，认真上好每一节研讨课，组织好每一次的理论学习，做到教学相长。 　　5、通过听课和评课以及理论学习，提高教师的素养，促进课堂教学的改革。 　　6、积极工作，争创优秀教研组。 　　五、教研措施 　　1、加强理论学习：本学期教研活动学习学科有关的理论文章和相关资料，学习新课程的理念，不断提高教师的理论素养和教学能力。 　　2、上好组内研究课：认真准备组内、校级研究课，力求体现课改新理念和自己的教学风格。课后认真进行教学反思，及时记录点滴体会，为自我成长积淀一定实践经验，同时整理出优秀的教学设计。 　　3、撰写论文和网络日志：教研组里的集体备课、教师的论文、教学反思等随时上传，多和其他教师交流教学看法，注重衔接以及和其他学科的结合。 　　4、深入进行课题研究：本学期继续进行本教研组的研究课题《在小学数学课中学法指导的研究》的研究工作，并针对课题设计教案，进行公开教学。 　　5、开展多种作业设计：每天开展口算练习以及针对所学的知识设计阶段练习，巩固学生所学的知识。 　　六、课时作业及单元卷设计安排 　　一二三单元：-- 　　四五六单元：--- 　　七八，九单元：-- 　 　七、组内研讨及集体备课安排 　　九月份：--《加减的验算》 　　十月份：---《秒的认识》 　　十一月份：--《分数的初步认识》 　　十二月份：--《数学广角》 　　篇三：2022学校教研工作计划及方案总结精选 　　一、指导思想 　　本学期，综合教研组认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，充分发挥教研组的职能，以全面提高教学质量为中心，进一步改进教研方式和教学水平，不断更新教育教学观念。全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，有研究、有创造性地开展工作。 　　二、总体目标 　　1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力为校园建设贡献力量。 　　2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。 　　三、具体目标 　　1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平。 　　2、在学校工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点。 　　3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。 　　四、主要工作 　　（一）教研方面 　　具体体现在两手抓： 　　1、严抓学科教研活动，明确教研活动的时间、地点、内容。组内老师每月参加教研活动。通过教研活动提高课堂教学水平。学期通过共同听课评课，相互学习促进。 　　2、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。 　　（二）常规工作 　　1、严抓备课质量和课堂教学质量。 　　2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量。 　　3、抓好各兴趣班的建设，逐渐完善和提高各兴趣班的专业水平。 　　4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。 　　5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。 　　篇四：2022学校教研工作计划及方案总结精选 　　一学期以来，我校紧紧遵循教育主管部门的部署，以课改为契机，深入发动全体教师广泛参与，积极参与教科研工作，以教科带动教研，扎扎实实地开展教研活动，引领教师专业成长，现作出以下总结。 　　一、以教科带动教研，引领教师的专业成长 　　本学期，我校紧紧围绕“中小学课堂教学综合能力的提高”和“小学生素质教育发展评价研究”两上课题展开教育科研工作，以这两个课题为切入点，引领教师广泛参与，每位教师有自己的研究专题，写出研究方案，定期组织教师理论学习，以理论指导实践、采用案例分析、课题中期小结、教学反思、论文撰写等多种形式开展广泛的研究，让教师从理论上得到充实，从理念上得到更新，并通过各种形式的外出培训学习、外出听课、外出研讨，提高教师的综合素质，开拓教师的视野，促进广大教师的专业成长。 　　二、定期进行集中教研，为教师创设研究平台 　　为了把教研工作落到实处，我校每周定期组织集中教研活动、分学科、分时间、分地点举行。教研活动形式多样，集中理论学习，了解教研动态；观看优秀教学录相，并进行讨论评析，取人之长，补已之短；开设教学研讨课，集中评课，探讨教学中存在的问题，推进教学经验。由于有了这些平台，教师可以展示处人风采，也可以发现自己的不足之处，有价值的经验得以推广、研究，不完善的地方得以改进，学校教研气氛较浓。本学期我校共开设语文教研课10节，数学教研课10节。促进派了教学研讨的实效性。 　　三、抓教学常规管理，提高教育教学质量 　　在教学管理中，我们力求向管理要质量。建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理，按学科、年级分类，存入学校教案资源库，并评选出优秀教学设计，给予奖励。 　　规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，及时了解教师教学前沿动态。建立推门听课的制度。校级行政领导、教导处不定时下班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 　　落实年段日常互听课制度。要求以年段教研组为单位，教研组长负责督促，每位教师最少听10节本年段教师的常态课，增强互动交流，达到互相取长补短的目的。 　　四、集中与分散相结合，推进教研成效 　　我们教研形式采取集中于分散相结合。以集中为主，以分散为辅。分散教研是教师利用空课时间、下课时间相互交流，一事一议，一事一论。将功夫用在平时，发现问题及时讨论解决。 　 　五、设教师论坛，促进经验交流，提高教育教学质量 　　为了充分发挥骨干教师的示范引领作用，带动广大教师参与教研，广泛提高全校教师教研水平，我校为骨干教师创设平台，让优秀青年的先进教育教学成果（教后反思、案例分析、教育感悟）在教师中进行交流，让先进经验得以推广，以点事面，促进共同提高，同时，评选出最佳经验给予奖励，充分调动教师们的积极性，促进教育教学质量的提高。 　　以上是我校一学期以来的教研工作回顾，在今后的工作中，我们将发扬长处，改进不足，以教研为先导，继续努力让教育教学工作更上一个新台阶。 　　篇五：2022学校教研工作计划及方案总结精选 　　转眼新的一学期就将结束，这一学期来，我校的教学教研工作在学校的直接领导下，在全体老师的大力支持和帮助下，以教学教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教导处教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。在此把本学期的各方面情况总结如下： 　　一、关注学生的发展，对学生负责 　　在新课程背景下我校努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我校的学生，无论成绩好坏，老师们都一视同仁。学生形成良好的学习习惯以后，他们的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，教师们都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我们相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。 　　二、为教师的发展作想，对教师负责 　　新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，通过备课—上课—听课—评课，让全体教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个展示的机会，学习的机会，积累资料的机会并服务于教育教学，让教师受益，学生受益。 　　三、加强服务意识，对学校负责 　　作为教导处，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教师之间的关系，做好以下几方面的工作： 　　1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，作好记录，存档留作日后参考用。 　　2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中检测和期末检测工作，期末做好教学工作总结。做好考勤登记工作，为学校考评教师提供依据。 　　3、组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，及质量分析，领导和指导教研组工作。比如，这学期我们就进行了两次课堂教学研究和两次经验交流活动，分别提听了丁学萍和张龙英两位老师的研究课，还组织了以蔡兴丽和仲菊芳两位老师为主讲教师的班级管理和教育教学方面的经验交流活动。为我校年轻教师的学习成长提供了机会。 　　4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的运动会竞赛活动。在元旦运动会上，学校组织了以班级为单位的小组赛和班与班之间的友谊赛，还有教师之间和师生之间的各种球赛，种类多，形式灵活。学生的参与面广，积极性高。通过比赛增强了学生的竞争意识，促进了师生之间的感情交流。可谓是一举多得。 　　5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各教研组工作，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。 　　6、教导主任是校长领导学校教育、教学的参谋和助导，在校长的指导下，加强和改革对学校教育、教学工作的领导，具体制订、实施学校各项教育、教学计划，主持日常教学工作。 　　7、协助校长做好教师的思想工作。有计划的组织教师学习党和国家的教育方针、政策，学习教育科学理论和教学、教改理论，安排好教师的理论、文化进修培训。 　　8、配合学校少先队做好学生的思想政治工作，协助生产劳动的组织安排及学生的体育、卫生工作等等。 　　9、负责教学行政工作。包括：编排课程表、作息时间表、行政历；组织期中、期末考试；综合统计各班学生的出勤情况和考试成绩；处理学生的生留级、借读、休学、转学等事宜；建立教师业务档案；指导有关教师搞好实验室、电教室和图书室的建设，加强教学设备、器材、图书等资料的添置和管理，更好地发挥其作用。 　　四、反思存在不足，对工作负责 　　任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。一分耕耘一分收获，十分汗水十分硕果。我校的教研工作虽取得了一定的成绩，但与上级的要求，与先进的兄弟学校相比，还有一定的差距。主要表现在： 　　1、教师的整体素质还较低，教学能力、教学水平、教学质量还有待进一步提高。 　　2、教育经费不足，城郊小学的教学设备、设施尚不足，影响和制约了全镇教育的均衡发展。 　　3、学校的规范化管理还有待进一步完善。 　　4、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。 　　5、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。 　　总之，一学年来，我校教师尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然尚未发现的缺点定然不少，有望在来年的工作中，在全校教师的共同努力下，克服不足，发扬优点把我校的工作做得更加出色。

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将奔赴下一阶段的教学，现在就让我们好好地规划一下吧。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是我收集整理的小学学校健康教育教学工作计划（通用6篇），欢迎阅读与收藏。 　　小学学校健康教育教学工作计划1 　　工作任务 　　1、降低学校常见病的发病率; 　　2、提高生长发育水平; 　　3、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题; 　　4、改善学生对待个人公共卫生的态度; 　　5、培养学生的自我保健能力。 　　工作目的 　　1、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 　　2、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。 　　3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。 　　工作内容 　　1、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。 　　2、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 　　3、培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法; 　　4、教育学生交通安全知识，避免发生意外事故; 　　5、 培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。 　　6、懂得体育与健康常识：运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。 　　7、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护; 　　小学学校健康教育教学工作计划2 　　一、指导思想 　　为促进学校健康教育工作的开展，掌握学校健康教育活动的进程，调整和确定学校健康教育的目标，不断改进和完善学校健康教育，逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道，本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。 　　二、切实上好健康教育课 　　1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。 　　2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。 　　3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。 　　4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。 　　三、开展多种形式的健康教育活动 　　1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。 　　2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。 　　3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。 　　4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。 　　四、加强对健康教育工作的督导 　　1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。 　　2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。 　　3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。 　　五、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作 　　1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。 　　2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 　　3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。 　　小学学校健康教育教学工作计划3 　　一、主要工作目标 　　1．坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。 　　2．立足教育，重在指导。遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。 　　3．提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 　　4．对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 　　二、具体措施 　　1．继续开设心理辅导活动课，让心理辅导促进未成年人思想品德教育。 　　2．进一步完善心理工作平台，提供心理健康教育知识，接受学生和家长的咨询。 　　3．加强师生交流，以信箱为媒介加强学生与教师的沟通。 　　各种关于心理健康话题的大讨论 　　1、学校环境、集体生活适应（如“我们的校园”；“集体生活真快乐”） 　　2、基本学习技能、行为习惯训练（如“好习惯交朋友”） 　　3、体验合作、体验友情（如“大家一起来”；“我和同学手拉手”） 　　4、学习成功体验（如“我能行”；“成功体验真好”） 　　5、学习兴趣（如“兴趣是最好的老师”；“到兴趣乐园去”） 　　6、自理、自立意识（如“今天我值日”；“自己能做的事自己做”） 　　7、排除不良情绪方法（如“情绪气象台”；“让自己更快乐”） 　　8、正确处理同伴人际冲突的方法（如“沟通化解小矛盾”；） 　　9、自我保护方法（如“披着人皮的狼”；“自护在我心”） 　　10、时间观念（如“做守时的好学生”；“时间的妙用”） 　　小学学校健康教育教学工作计划4 　　一、指导思想 　　学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。 　　二、教学目标 　　1、学会与人交往，愿意与别人交流，朋友间互相了解。 　　2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。 　　3、培养学生的自理能力，懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，培养学生做个爱劳动的好孩子。 　　4、通过本课的教学，培养学生的家庭观念，加强学生良好习惯的养成。 　　5、培养学生积极思考的习惯，使学生懂得在学习和生活中积极动脑，用自己的智慧去发现，去创造，做个有心人。 　　6、教育学生养成良好的时间观念。 　　7、教育学生正确面对挫折，勇于接受别人的批评。 　　8、通过教育，让学生感受到家的温暖，使他们爱家、爱自己的长辈。 　　9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法，观察自己的生长发育状况，教育学生经常测量身高、体重、脉搏，关心自己的生长发育状况 　　10、让学生了解近视是怎样形成的，学会保护视力的方法。 　　总之，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、健康的"生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神，是学校教师的职责;学校体育、卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，体格健壮，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。 　　小学学校健康教育教学工作计划5 　　一、情况分析： 　　一年级学生刚从学前班升上来，面临的最紧要的问题是新生的入学适应性问题。除了最基本的生理适应，对一年级新生来说，最重要的是心理适应。幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同，新环境的陌生、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来很多的困扰，使得一年级学生出现各种适应性问题。因此，本学期健康教育课的重点除了给孩子们进行必要的生理健康方面的教育，更重要的是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康教育。 　　二、教学总体目标 　　让每一个孩子尽快适应小学生活。 　　三、教学指导思想 　　尊重孩子的心理发展规律，尊重孩子的发展个性。全面关注孩子的身心健康。 　　四、教学内容 　　结合健康教育和心理健康的内容，整合进行主题式教学。根据对一年级学生健康教育问题的调查和研究，将一年级健康教育内容确定为以下几个主题： 　　1、新生入学适应性问题 　　2、安全教育 　　3、注意力训练 　　小学学校健康教育教学工作计划6 　　一、指导思想 　　心理健康教育课程是河北省小学的地方课程。要成为高素质的学生，除良好的文化素质和身体素质外，心理健康素质至关重要。在本课程的教学中，应该树卫“心理健康素质是人的第一素质”的观点，全面提高学生的心理素质，培养其自信自强的心理品质，提高其社会适应能力。 　　二、教学目标 　　本课程的具体教学目标为： 　　1.全面提高学生的心理素质，增进学生的心理健康，培养学生处理现实生活和适应未来职业所必需的心理品质。 　　2.使学生掌握必要的心理健康知识，增强心理保健意识，提高心理保健能力，为学生未来的创业奠定坚实的基础。 　　3.通过心理健康教育活动，提高学生的学习能力，培养学生的道德品质，促进学生全面、健康和谐的发展。 　　三、教材分析 　　针对小学生的特点，并根据面向全体学生的发展性辅导取向，本课主要设计四个模块的内容： 　　第一部分：认识自己，树卫信心。教学目的在于引导学生认识自我、接纳自我、克服自卑、树卫信心。 　　第二部分：积极主动，学会学习。教学目的在于引导学生明确自己的兴趣、爱好，掌握良好的学习方法，全力投入学习生活。

　　一、指导思想 　　全面贯彻落实新学期学校工作计划，以创建三星学校为动力，以制度为根本，以管理为保证，以质量为生命，以人为本，调动教师的积极性；育人为首，激发学生的学习热情，争创平安年级、文明年级、和谐年级，为第一中学的快速科学发展作出应有的贡献。 　　二、工作目标 　　1、学生管理上台阶、档次，学生真正实现：学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会劳动。 　　2、教学工作落到实处，进行分层次教学努力，提高各班各学科的优秀率和合格率，争取在全市考试中取得好成绩。 　　3、认真抓好数、理、化、生的学科竞赛，力争每一学科都有奖。 　　三、学期工作重点 　　（一）年级管理 　　1、更新理念，树立“让学生自我发展”的成才观。 　　对学生的教育管理工作要侧重培养学生的自我教育能力，自我发展能力，让学生正确地自我选择、自我完善、自我评价、自我监督、自我控制，真正为学生的终身发展奠基。 　　2、立足服务，树立“让教师完善自我”的管理观。 　　新时代的.老师要用正确的价值取向去迎接社会生活变化的冲击，用崇高的职业责任感去替代现实的功利主义，用平凡的职业生活去营造无穷的事业境界，把个人的发展融入到对学校强烈的归属感中。 　　3、完善制度，构建“科学、民主、务实、高效”的管理体系。 　　认真贯彻落实学校教务处《教学规范》，学工处《第一中学学生行为规范》等管理条例，让学生的学习、日常行为规范有章可循。 　　（二）德育工作 　　1、立足思想，把握学生的发展动态 　　既要关注学生的外显行为又要关注学生的内在思想，进一步深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，通过调研、讲座、心理辅导开展系列主题活动，引领学生的思想和行为。 　　2、抓好细节，强化学生日常行为规范 　　常规管理是我们德育工作永恒的主题。开学初，以《一中十不准》、《中学生日常行为规范》为抓手，认真对学生进行高二新学年教育，完善和改进班级检查与评比，发现问题即时与班主任沟通。 　　3、进一步落实班会课制度，完善月考制度，规范考试，强化考试的纪律。 　　4、加强住宿生的管理，进一步体现宿舍文化，注重良好行为习惯的养成。 　　（三）教学工作 　　1、优化课堂教学，向课堂要效益 　　优化教学目标。教学目标要细化、要明确、要抓住每一节的教学重点，根据学生的实际情况，体现出新课程标准的三个目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，科学地制订最佳的教学目标，真正实现以最少的教学时间和精力取得最佳的学习效果。 　　2、深化集体备课，向合作要效益 　　一个坚持：坚持备课组长的核心地位。 　　二个提高：提高集体备课的效益、提高课堂45分钟效益 　　三个备：备课程标准、备学生、备教法 　　四个定：定时间、定地点、定课题、定主讲人 　　五个统一：统一进度、统一目标、统一内容、统一作业、统一考查 　　3、加强教学质量监控，全面完成各项教学任务 　　①在备课组的配合下，完成本学期的教学任务，适当向高三延伸，提高教学的针对性，加强对考试的质量监控。 　　②做好三种作业的检查，积极开展培优补差工作。 　　③精心组织月考工作。 　　（四）文化建设 　　1、体会“儒雅”校风，积极开展活动 　　2、发扬“奥运”精神，激励共同进步 　　思路决定出路，态度决定高度。我们的能力都很强，关键是我们怎样去做。我们从来不缺理念，缺的是对理念的理解和认同；我们从来不缺制度，缺的是对制度的落实和执行。我们从事的工作需要我们用心去做，需要我们发挥出最大的主观能动性。 　　让我们携手并进，用我们的激情和责任心，在新学期创造着新辉煌。 　　20xx年8月25日

　　 【篇一】中职学校教研工作计划范文 　　本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我 　　校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。 　　一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革 　　课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。开展编制，撰写课堂教学案例、教学论文、多媒体课件，不断提高教师教学教研水平。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、学校推荐优秀教学案例的评选活动，并力争取得好成绩。 　　二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。 　　1、学校按专业教研组，根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。 　　2、定期召开教研会议 　　（1）教务科定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。 　　（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要 　　详细记录并上报教务科。 　　3、坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人 　　人有收获。活动内容记录及时上报教务科。 　　4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。 　　三、进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力。 　　新型的教师应该是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，教学不应是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论；鼓励教师进行课题研究。 　　四、开展“、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。 　　1、学期初第一个月，每位获校级以上名 师、学科带头人、骨干教师主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。体现示范课代表的教学风格和水平。 　　2、为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对公开课的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听课应达到8次以上。 　　3、名 师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔工作名 师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔我校名 师、学科带头人、骨干教师每年评选一次。学校教学名 师、学科带头人、骨干教师原则上在一线教师中产生。县市级以上名 师、 　　学科带头人、骨干教师只有在学校教学名 师、学科带头人、骨干教师中推荐上报。对于没有履行相应职责的名 师、学科带头人、骨干教师学校不予推荐和承认。 　　4、名 师、学科带头人、骨干教师的培养培训工作 　　1）专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为教师开阔视野，接理论前沿，形成敏锐的科研能力创设条件；根据培养对的培养方向和培养潜力，定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导，以充分发展其教育教学中的个性品质。 　　2）创设平台：为名 师的成长创设相应的教学交流、研讨的平台，比如：定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动，促进培养对象之间的交流和提高；开展教师与学生的对话，促进教师和学生的交流沟通。 　　 【篇二】中职学校教研工作计划范文 　　一、指导思想 　　以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念。全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，按照教务处要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高语文教师的素质，提升教育教学的质量，确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。在全校师生中继续开展读书活动，让经典文学走进我们的生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。 　　二、工作目标 　　1、以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而培养学生具有综合学习的意识和能力。 　　2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时，侧重训练培养学生的理解能力和归纳能力，为提高学生分析问题的能力作好过渡和衔接。 　　3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，将现代信息技术引入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。 　　4、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。 　　5、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。 　　6、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。 　　7、注重骨干培养和带教工作，提升组员整体素质。进一步规范教学行为，提高教学质量。以学校教学工作检查为契机，营造教研氛围。 　　8、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。 　　三、重点工作(中心工作) 　　1、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂的45分钟时间，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。 　　2、进一步规范和加强语文教研组阅卷等相关的制度建设，增强责任心，真正提高教师的责任意识。 　　3、继续坚持各个年级的月考制度，严格出题程序和阅卷分工，真正突出月考的实效性。 　　4、加大教研组的校本培训工作，提高教研组自培的能力。 　　四、具体措施 　　(一)认真学好理论，不断更新观念 　　1、认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，通读一、二本理论专著。要围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。 　　2、每位语文老师至少要订阅一份语文报刊。语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路;同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。 　　(二)增强创新意识，激发创造能力 　　1、加强知识创新。要研究新课程改革的方向和目标，切实落实课改精神，组织初一、初二新课程的观摩课，加强在教学过程中的探讨和研究。 　　2、注重方法创新。a.结合本学科特点，在除一、初二、初三年级切实实行教案改革，让每一节课都有知识梳理、基础过关练习和能力训练三个部分组成的讲义。b.加强课堂教学研讨，寻求教学方法的创新。 　　(三)加强常规管理，提高教学质量 　　1、强化教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业。每月一次检查全部的备课。每月检查学生作业一次。 　　2、搞好教学质量检测。每一位教师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本学期，语文将进行不同形式的月考，分年级的单科调研，有后进生跟踪调研，有阅读能力，现场作文比赛等。在调研后要认真做好质量分析。根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核。 　　(四)开展校本教研，服务课堂教学 　　1、加强课堂教学研讨。要把抓课堂质量作为教学工作的重中之重。形成“立体互动的课堂指导监控”网络。组织学习课堂教学的基本理论和要求，形成新授课、复习课、评讲课以及新课程的具有范中特色的教学模式;做到加大听课密度，统筹安排好备课组互听课、教研组观摩课、赛课互相学习课等听课评课活动，让教师在听课中相互学习，共同提高。 　　2、切实做好集体备课工作。规范教学过程的管理，抓实抓细每个流程。实实在在地抓好备课和集体备课工作，保证集体备课“三定”(定地点、定时间、定检查)“三统一”(即“统一进度、统一初案、统一练习”)，强化组内教学研讨，要保证教学资源组内完全共享;进一步强化电教工作，寻找多媒体教学和传统教学方法的结合点;加强集体备课，协调研讨的力度，保证组内成员人人有成绩，严格落实学校关于集体备课的备课组长负责制、蹲点干部问责制和组内成员捆 绑制，向团队作战要质量。 　　3、讲求练习质量。 　　a、要真正做到“四精四必”，在下水的基础上选题，在教师监督下训练，在详细统计后讲评; 　　b、初三年级要继续深入研究复习课的模式，提高训练和讲评的针对性。 　　c、初一、初二年级新授课教案要在基础知识和能力训练的结合上下功夫，要研究新课程改革的方向，真正实现学生语文能力的提高。 　　4、重视补差工作。要做好“补差辅导工程”，从初一开始就要想方设法采用不同形式搞好补差工作，要达到一年内初一、初二、初三每班有15、1、5个同学有明显的稳定的进步的目标;开展一帮一学习助困活动，在同学们中形成一个互帮互助的氛围;重视对补差对象的学习习惯的管理，指导学生养成积累的习惯;重视学生语文学习兴趣的培养，消除学生的畏惧心理和语文学习的消极心理;重视学习方法的指导，防止走题海战术。 　　(五)努力钻研业务，规范教学行为 　　1、备课做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。课后写好教学反思，每月上传一篇教案及反思。 　　2、作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。(作业检查每学期4次)做好自己对学生补缺补差的工作。 　　3、要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。对于练习及测验的试题要精选，加强针对性和有效性。具有出题能力，每位教师至少出一份卷子存档。 　　4、鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学期至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。本学期每位教师听课不得少于2节，备课组长不得少于25节。新教师和青年教师要多听课。 　　(六)优化本组建设，发挥团队优势 　　1、教研组要认真做好创建工作。针对学校对先进教研组的考评要求，积极开展各项活动，力争语文组成为学校先进教研组。 　　2、教研组本学期配合学校活动开展至少一至二次的综合性学科活动。 　　3、教研组每一位教师要认真备课，认真上课，科学合理布置作业，认真批改作业。开学第一周将进行寒假备课情况的检查，每月一次将对语文学科的所有备课进行检查。 　　4、组织学科类校级比赛活动。教研组本学期将组织两次学科类竞赛活动，语文的诵读论语，写字比赛，讲论语故事比赛、现场作文比赛等等。 　　5、教研组将全力组织县局组织的学生学科竞赛活动，如：整班写字比赛、学生现场作文比赛等，安排专人辅导，责任到人，争取满意的成绩。 　　(七)重视队伍建设，不断培养名 师 　　1、加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。 　　 【篇三】中职学校教研工作计划范文 　　一、指导思想 　　以新理念、新观念为指导，以学生为本，结合文化课教学特点和我校学生实际，开展文化课教育教学及教研工作，增强文化课教研工作对文化课教育教学工作的指导作用，不断提高文化课教育教学及教研工作质量。 　　二、总体目标 　　1、德育目标 　　在语文学习活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，从而树立积极向上的人生理想。 　　2、知识目标 　　指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。 　　3、技能目标 　　培养学生的听、说、读、写的能力，让每一个走上工作岗位的学生都能够顺利地听、说普通话，并且能够写出通顺的、较好的文章。掌握正确的运用语言进行交际的能力。 　　三、工作措施及任务 　　1、在教学中注重基础知识联系实际应用能力的训练，强化能力，突出重点，学以致用，充分发挥本课程的优势，促进学生整体素质的提高。 　　2、教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，尊重学生在教学中的主体地位。培养他们良好的学习兴趣和学习方法。 　　3、在教学中让学生敢于表达自己的观点，发展个性特长，培养自信、理解、包容的健康心态。 　　4、努力掌握并科学 运用现代教育技术，充分利用教学设备，切实提高教学实效。 　　5、密切联系现实社会生活和地方产业，注意开发和利用现实生活中的语文教学资源，并结合学生所学专业，加强课堂训练和课后实践，为学生就业需要服务。

以下是为大家整理的关于家长学校教学工作计划的文章，希望大家能够喜欢！　一、指导思想 　　以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，为了“强管理、提实力、出成效”的目标，以“新课程改革”为契机，以课堂教学改革“创新”为动力，加强信息化建设，本着求真务实、团结协作的态度，优化教学与管理过程，促进教师专业化成长，努力提高学校教育教学质量。 　　二、工作目标 　　以新课程为载体，以促进每个学生的发展和教师的专业成长为宗旨，改进和完善教学研究制度和工作方式，形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制，提升学校的教学质量与办学品位。 　　三、主要工作 　　(一)以课堂教学为主线，全面提高教学质量。 　　本学期，我校将继续加强各学科、各学段教学策略的研究，体现课程功能观，在备课、上课、评课、反思各环节中的整合，使学生得到全面和谐的发展。加强课堂教学监管力度，积极开展课堂常规抽查制度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进行二至三次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解每位教师的课堂教学情况。开展全员性听课评课活动，加强个性化学科教学模式的研究，推动教师教学方式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯，提高学生自主学习能力和信心。 　　(1)备课：组织教师利用网络资源，积极探索教学，研究教学方法，在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。要求教师及时认真写反思，向40分钟要实效。 　　(2)继续抓好“说、上、评”和教学反思：深入课堂听课，及时评课，从听课入手，提高教师讲课水平，突出课堂教学的改革研究。 　　(3)加强理论学习，苦练基本功。每周一次集体教研，解决教学中的疑难问题。 　　(二)以校本教研为重点，不断提升教学研究水平。 　　本学期，校本教研活动注重教师讲课、评课及组织教研活动的能力，培养学生语言表达能力、朗读能力。加强教研组的管理力度，充分发挥教研组的作用，积极开展集体备课，同年级组备课，确定集体备课的时间，充分发挥集体智慧，取长补短。通过相互交流、相互切磋，强化对教材、教法的探讨，切实提高全体教师的科研意识和教学水平。 　　(三)以教师培训为纽带，开展丰富多彩的教学活动。 　　积极组织教师参与各种培训活动,给教师创造条件，主动参与中心组织的各类听课、培训活动，并要求教师认真做笔记，提高学习的针对性和价值度。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。 　　(四)安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。 　　本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除;三是安全小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是我整理的教务工作计划3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教务工作计划 篇1 　　本学期，教务处在中心校的精心指导下，在校长的正确领导下，树立以“学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。 　　一、工作目标： 　　1、细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。 　　2、加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作。 　　3、提高教学质量，促进学生全面发展。 　　4、继续落实四校联校团体电子备课活动。 　　二、工作措施 　　（一）关注教学流程，规范教学行为，提高管理本事。 　　1、教学常规管理。 　　全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课资料上课，提前进课堂，准时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间。 　　2、强课堂规范管理。 　　要求教师把课堂作为极高教学质量的主阵地，继续在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，防治“堤内损失堤外补”。 　　3、面向全体教师，经过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、教师课堂教学状况的调研和指导，减轻学生过重课业负担，努力在常态中、动态生成中提高教学质量。 　　（二）讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量； 　　1、做好教学质量跟踪。每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。 　　本学期，将进行不一样形式的学生本事提升活动，比如学生朗诵比赛，钢笔字书画比赛活动等。学校在月末、期中、期末也要对学生的学习情景进行统一的检测，并对检测的情景进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的问题，提出今后改善的措施。 　　2、开展好“每日听写”活动，夯实学生生字基础。经过长期坚持“每日听写”活动打造成我校学生的亮点，培养基础扎实，基本功过硬的优秀学生。 　　（三）强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平。 　　1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。经过校内公开课，教师赛教，同课异构，专家引领，海外研修等丰富多彩的教师培训活动，“学习-培训-展示”为一体的机制，将自我的培训中的收获用讲课或者讲解的方式给大家分享。 　　2、抓好教师的业务学习。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读，学校继续为教师购买《新课标》、《新教育》、《教师报》等书籍刊物，供教师阅读选择。本学期要做到：自学与培训学习相结合；学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争做学习型教师，争创学习型学校。 　　（四）XX小学联校团体备课，促进联片教学活动。 　　联校团体备课活动已运行了两年，从分工、备课、审核、上传各个流程已经全面常态化。各位教师精心准备，审核教师严格把关，各位领导高度重视。虽然过程中还存在一些问题，但相信坚持就会有奇迹，此项活动必将成为流水教育的一个亮点。 教务工作计划 篇2 　　 一、指导思想 　　以县教育局教研室初中组工作计划要求为指针，以全面实施素质教育为宗旨，坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进新课程改革。根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化教改、备战中考、优化教学案、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量。 　　 二、工作目标 　　1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉，将学校办成全县一流初中。 　　2、根据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。重点抓好优生的入围率和提高学生整体水平。 　　3、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。 　　4加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学。 　　 三、工作要点与主要措施 　　(一)强化过程管理，提高教学效率 　　加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证， 　　要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。 　　1、制订好计划 　　各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。 　　2、严格教学秩序 　　教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教师调课要经教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处，以便协调好课程，确保学校教学秩序的正常进行。 　　3、做好教学五认真 　　(1)、备课要充分，部分老师要在集体备课的基础上,形成自己的个性教案,制作的`教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进行评比,把优秀教案推荐给教研室评比. 　　(2)、上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。 　　(3)、作业布置与批改要落实到位。教学案上的题目设计要精当，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。 　　(4)、辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生、为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。 　　(5)、认真落实考试分析工作。各备课组要定时间、定地点、定考试内容。要建立记分册、。每次考试后，教师要认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的备课组提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。4、掌握第一手资料，减轻课业负担。教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。切实减轻学生过多的课业负担，对学科辅导资料进行总体控制，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，切实运用好教学案，讲究课堂教学的“艺术”，提高45分钟的效益。 　　(二)强化青年教师培养，加快教师队伍建设。 　　青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建设一支高素质的教师队伍，具体做好以下几个方面的工作： 　　(1)、开展青年教师课堂达标活动，各备课组、教研组每周由一位青年教师上公开课，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议。同时，行政听课的密度要加大，反馈信息要及时。 　　(2)、继续完善教学联盟活动，共同探讨，形成一个良好的课堂教学研究氛围。 　　(3)、开展校优质课评比活动，积极鼓励青年教师申报市、县教学能手。积极参加星级教师评选。 　　(4)、抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视差生、体罚差生、热衷于搞有偿家教等有损教师形象的现象，倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。 　　(三)充分发挥备课组作用，加强备课组建设。 　　1、备课组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定计划、定地点、定时间、定内容、定中心发言人。要详细研究教学内容、教学设计，定作业设计。教师要加深对教材的理解，确定教学目标时要将三个“维度”整合起来考虑，中心目标和辅助目标相结合，依据目标确定教学内容，选择教学方法和手段，合理安排有效的教学形式。要有活动记录。要加强对集体备课工作的管理和指导，确保教学案真正成为集体智慧的结晶。上公开课的教师应提前一周将内容告知备课组全体人员，共同探讨教学路径，课后再一起讨论教学得失，从而切实提高教研实效性。 　　2、要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，鼓励教师特别是中青年教师多开设公开课、示范课，努力提高教研活动的质量与成效。扎扎实实开展课题研究并做好记录。 　　3、加强听课评议制度，努力提升自身的综合素质，把自己培养成“复合型”教师。听课要做好记录，评议课要有的放矢。提高自己的评课能力。 　　(四)抓好毕业班工作，确保今年中考再创辉煌 　　对毕业班的教学管理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视初三年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。要点如下： 　　1、加强校领导、中层干部、班主任、任课教师之间的沟通与联络，及时反映工作中存在的问题，及时解决一线的困难，使初三年级的工作得以顺利进行。 　　2、认真组织学生参加县局举行的初三的各类考试，检测后，要及时摸清毕业班学生的实际情况，建立学生成绩档案，并做好跟踪调查，既要抓优生的培养同时也要严格控制低分率。 　　3、毕业班的任课教师要根据不同学科的特点和学生的具体情况，讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性。教务处将组织相关人员深入课堂了解教师的教学情况，及时反馈意见。 　　4、中考工作是学校工作的重中之重，中考质量是学校的生命线和生存线，要切实抓好初三学生的迎考工作。根据20xx年中考新情况制定新的中考计划。要特别关注学科的考试信息，如难度是否降低，新课程方面创造性思维和的题目比例是否会增大。调整好教学工作。努力做好中考体育测试，实验考查等工作。去年22A,成绩比较突出，本学期一定要众志成城、奋力拼搏，为今年中考再创辉煌打下坚实的基础。 　　(五)树立服务意识，加强交流合作 　　1、做好资料准备及与实验中学的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为一线服务，总结前几届中考的经验，提高初三教育教学效率，确保中考的正常发挥。 　　2、加强与兄弟学校教务处之间的校际交流，取长补短，努力提高教学管理档次。 　　3、为教师成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，采用走出去请进来的方法，提高教师业务理论素质。 　　4.继续完善学风建设工作，为全体师生创造一个良好的教学和学习氛围。 教务工作计划 篇3 　　教务处工作计划以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。 　　 一、教育教学管理 　　 (一)狠抓教学常规管理，将问题解决到平时 　　要求初中部教师采用参与式教学模式开展教学活动。加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师平时上课的检查力度，增加随堂听课的节次，争取达到每周两次。教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。 　　 (二)加强教师培训，提高教师的整体素质 　　1、加大新课改理论方面的学习，结合本校实际情况，引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验。 　　2、在学校有限的经费下争取更多的教师参加各级各类培训，参加培训的教师回校后实现再培训，做到让更多的人走出去，把更多的知识带回来。 　　3、组织、实施业务学习，采取形式多样的业务学习，如：听讲座、讨论会、学习现代教育技术的使用等，通过各种方式不断提高教师的业务水平。 　　 (三)加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益 　　1、教研组是实施教研活动的阵地，成立教研组至关重要，根据我校实际特成立以下：小学语文、小学数学、初中语文、初中数学、初中文科、初中理科、英语、七个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。 　　2、组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识，包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。以此为基础，积极争取课题研究项目，争取通过研究工作，一方面提升教师的教学科研能力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。 　　3、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励。 　　 二、体育工作 　　 (一)规范体育课堂教学，提高教学质量 　　1、结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，认真做好教学工作。 　　2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。 　　3、积极、有效组织完成学生的体质监测数据的测试，确保测试数据的真实、准确。并按上级规定时限完成上报工作。 　　 (二)抓好群体工作，丰富学校文体生活 　　1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，班主任，体育老师、值周领导都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。 　　2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按课外活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。 　　 三、学籍管理及其他工作 　　进一步规范学籍管理，严格学籍变动制度，在上级部门的规定时间内完成学籍管理具体工作，特别是各级各班有关转学、借读、休学、复学学生的电子学籍和纸质学籍的管理。

　　工作计划要怎么什么内容，很多人第一次写工作计划所以不会写怎么办，那么在这里我给大家整理小学英语老师2023年教学工作计划（精选5篇）需要的朋友就来看看吧！ 　　篇一：小学英语老师2023年教学工作计划 　　一、指导思想： 　　本学期英语组将以学校工作重点为依据，深入学习《英语新课程标准》和《小学英语质量评价标准》，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，进一步深化英语教学改革，积极做好“信息技术与小学英语学科整合”这一研究课题。以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现状，总结提升现有经验，在此基础上，使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。 　　二、工作重点及具体措施 　　1、提高学生的英语实际应用能力以发展性评价研究为突破口，优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。 　　2、教研组、备课组建设： 　　在学校的教学工作安排中，教研组与备课组的实体建设是本学期的重要工作之一，尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识，各年级之间要增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。 　　3、认真学习并领会《小学英语学习质量评价标准》，并以此指导课堂教学，提高课堂教学的实效性。 　　三、各年级具体工作三年级重点工作： 　　a.英语学习兴趣培养。 　　b. 课本知识的100%掌握外，能接受一些课外知识增强学生的学习能力。 　　c.开展英语表演活动。 　　d. 做好集体备课，认真处理好目前难度较大的教材。 　　e.通过所学的东西，进行英语表演活动和英语单词比赛。 　　四、五年级教研重点。 　　a.充分做好各年级插班生和后进生的辅导工作。 　　b.认真实在地对待口语操练，使口语操练能够切实有效的服务于英语教学工作。 　　c.认真开展好学科活动：书法比赛、单词竞赛。 　　六年级毕业班工作重点： 　　a.认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照学校的要求落实好学科计划。 　　b.与其他年级老师们做好资源共享工作，为六年级毕业复习做好充分的准备。 　　c.继续训练学生各方面的能力，大胆改变六年级学生害怕开口说英语的习惯，思考出好的办法改变目前口语操练的质量。 　　篇二：小学英语老师2023年教学工作计划 　　一、学生知识能力习惯态度分析 　　三年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 　　二、教学目的任务能按四会、三会的要求掌握所学单词。 　　2、能按四会要求掌握所学句型。 　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 　　5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 　　6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 　　7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。 　　8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 　　三、教材重点难点能按四会、三会的要求掌握所学单词。 　　2、能按四会要求掌握所学句型。 　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 　　5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 　　四、主要措施 　　1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 　　2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 　　3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。 　　4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 　　篇三：小学英语老师2023年教学工作计划 　　一、学习目标 　　保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心；使学生在听清所学内容的基础上，进行准确模仿，能够用英语就日常话题进行简单的交流，并发展起初步的认读能力；培养学生主动学习和合作学习的意识。 　　二、学习内容 　　1、日常用语 　　此部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段英语对话，旨在丰富学生的日常生活用语和课堂评价用语。共分评价、游戏、家庭和生日4个主题，每个主题包含3段对话，每段对话中有1-2个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。 　　2、歌曲童谣 　　此部分包括12首悦耳动听且易于模仿传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例，主要目的是进一步培养学生学习用语的兴趣。要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣，听清、唱准大部分歌词。 　　3、攀登阅读 　　攀登阅读是本学期新增的学习内容，为培养学生的英语认读能力而特别设计，共包括12段朗朗上口的节奏英语。它的内容简单而趣味性强，利于培养学生对认读的自信心和认读兴趣。 　　三、采取措施 　　1、注意给每个小组展示自我的机会，通过预热展示激励的作用，进一步激发学生学习英语的热情；树立小组展示榜样，激励学生加强小组合作；提高展示内容的质量。 　　2、通过小组表演唱、轮唱、接唱、对唱、个人表演唱等多种形式，鼓励学生大胆展示，大胆替换单词进行表演。 　　3、注意引导学生认真静听、清楚准确地模仿；鼓励学生在生活中灵活运用所学内容，在真实交流中大胆运用所学知识；灵活运用各类评价用语，充分开展同伴评价。 　　4、 在每堂课的结尾都要对课堂学习情况进行总结评价，树立典型；提醒学生完成家庭学习活动，促进课外学习。 　　篇四：小学英语老师2023年教学工作计划 　　＂凡事预则立，不预则废＂。所以，在开学之初，要订一个科学的教学计划是非常必要的。我在下学期的英语教学中遵循以下教学原则和计划： 　　一）遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中 　　外语教学应以学生的发展为宗旨，以培养他们的创新精神和实践能力为重点，寓思想教育于语言教学之中，在教学过程中，帮助学生明确学习外语的目的，树立正确的学习态度，培养学习的兴趣及有效的学习策略。 　　二）处理好语言基础知识和语言运用的关系，培养学生用英语进行交际的能力 　　要遵循英语教学规律，处理好语言基础知识和语言运用的关系。词汇和语言形式是进行语言运用的基础，进行词汇，语法和语音等基础知识的教学和组织各项基本技能活动，其目的是使学生更好地开展语言实践活动，培养实际运用英语进行交际的能力。 　　英语课是一门实践性很强的工具课程。教师应杜绝对学生进行单纯语言知识的传授和灌输，应结合他们的生活实际和今后使用英语的需要，通过大量语言实践和有意义的语言运用，如运用教材中的话题进行讨论，协作等活动，帮助他们掌握语言知识，提高言语技能和实际运用英语的能力。 　　三）听，说，读，写综合运用，侧重培养阅读能力 　　听，说，读，写训练是相辅相成，互相促进的。高中英语教学，仍要坚持听，说，读，写各项活动，发展学生的综合语言技能，以提高他们用英语进行交际的能力。 　　听和读是语言接受技能，读和写是语言生成技能。只有达到足够的语言输入量，才能有效地组织学生围绕所理解和吸收的口头及书面信息开展听，说，读，写活动，提高他们综合语言技能的水平。为此，高中阶段应加强学生听，读能力的培养，侧重培养他们的阅读能力。 　　阅读是理解和吸收书面信息的最重要手段，它能给学生提供更为丰富的教育教学资源，要有计划地指导学生掌握科学，有效的阅读方法和技巧；指导他们使用词典，语法等工具书及各种英语教育教学资源；鼓励他们在阅读中根据上下文猜测词义等，使他们逐步获得较强的独立阅读的能力，为他们继续学习和发展奠定坚实的基础。 　　四）尽量使用英语，适当利用母语 　　为了使学生的英语与客观事物建立直接联系，提高英语教学的效果，在英语教学中要尽量使用英语。随着学生英语知识的增长和运用英语能力的提高，在高中阶段使用英语组织教学和讲解语言材料的可能性越来越大。教师要利用学生已学的英语来解释或介绍新的教学内容，以便在真实的教学情景中增强运用英语的能力。 　　对于抽象的词语或英语的特殊表达结构，可以适当地利用母语加以说明或翻译。为了确定教学的重点和难点，在备课中教师可采用英语同母语对比的方法。但是，在讲课中不宜过多地进行两种语言的对比。 　　五）处理好语言教学和文化的关系 　　语言是文化的重要载体，语言与文化有着密切的联系。教师要处理好二者的关系，努力使学生在英语学习的过程中，增进对于外国文化，特别是英语国家文化和社会风俗习惯的了解。这不仅有助于他们扩大视野，提高领悟英语和运用英语的能力，还有助于他们加深对本民族文化的理解，增强世界意识。 　　六）确立学生的主体地位，发挥教师的指导作用， 　　教学活动是师生间的双边活动。在教学中要充分发挥学生的主体作用，使他们排除心理障碍，建立信心，提高学习兴趣，改进学习方法。同时，在教学中要发挥教师的指导作用。教师的指导作用在于组织好课内外各种活动和指导学生学习英语的方法，为他们选材，解疑，帮助他们养成良好的学习习惯和培养自学能力，从而保持较高的学习积极性。 　　为此，教师不但要提高自己的语言素养，还要提高教学理论水平。在教学中要善于根据学生的生理和心理发展的特征认真研究教学法，采用有效的教学方法。教师要面向全体学生，因材施教，发挥不同学生的特长，耐心帮助学习上有困难的学生。要注意帮助学生掌握正确的学习方法和技巧，提高学习效率。 　　篇五：小学英语老师2023年教学工作计划 　　一、教学目标 　　初三的课文虽长，但文章篇数不多且趣味性更强，以此为契机，通过听、说、读、写的训练，努力激发和培养初三学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，坚持已经养成的良好学习习惯；发展语言交际能力、阅读能力、及自学英语的能力；了解文化差异，培养爱国主义精神；激发学生的求知欲，及创新精神。 　　1、夯实基础：新出现的重点、实用的词汇。词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等。新出现的重要的句型结构及其交际中的用法。了解和掌握其语言形式、表意功能及表达方式等。 　　2、了解或运用语言技能：语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。 　　3、培养情感态度和文化意识：情感态度指的是兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。语言是文化的载体，学习语言离不开学习语言所传递的文化信息。在外语教学中，文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗等。了解国外文化的同时，不能忘记本国文化，因此，有时需要进行文化差异的比较，以增进和培养学生的跨文化交际意识。 　　二、具体措施 　　1、生词教学：在授课中，注意学生的听力训练，课本附有配套磁带，注意生词教学继续采用“集中识词”法，一般采用单元集中法。一开始就让学生听地道的语音，学地道的发音。 　　2、句型教学：句型仍然采用五步教学法，着重培养学生的口语交际能力，教师要注意设置合适的语言情景，使学生感到在真实的环境中进行交流，同时要注意学生听力的培养，争取课课有听力，杜绝考试前突击的错误方法。争取课课有听、说、读、写的训练。 　　3、阅读课的教学：阅读课要按照教研室提倡的七步教学法，注意学生的自读能力的培养，培养学生的自学能力，查字典的能力，回答问题的能力。 　　4、学生表达能力的培养：授课时开始的进度要放慢，并且要采取各种方法激发学生的学习兴趣，扎扎实实地上好每一篇课文，切忌对初三学生采取题海战术，耐心辅导基础差的学生，因材施教，争取让学生少掉队。 　　5、及时小测验，查漏补缺：注意发现学生的闪光点，引导学生树立自信心。采用直观教学，激发学习兴趣。根据初中学生活泼、好动，对新鲜事物充满好奇的特点，可激发学生的学习兴趣，调动其学习积极性，使他们在自觉和不自觉状态中，开启“自动学习”的心扉。在教学中，可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。将实物与英语联系起来，学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词。 　　6、采用情景教学，创设良好气氛：在日常教学中，我注意使用情景教学法，以听说训练为主导，以课文教学为依托，充分运用现有的教学条件和设备，紧扣教材内容，使教学活动尽可能置于语言情景中去进行，使学生的理解力、记忆力、运用能力处于最佳状态，并在此基础上联想、综合，进行创造性学习，从而达到掌握和运用语言的目的。

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是我收集整理的数学教学工作计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 数学教学工作计划 篇1 　　 教学目标： 　　1、 能说出幂的运算的性质; 　　2、 会运用幂的运算性质进行计算，并能说出每一步的依据; 　　3、 能说出零指数幂、负整数指数幂的意义，能用熟悉的事物描述一些较小的正数，并能用科学记数法表示绝对值小于1的数; 　　4、 通过具体例子体会本章学习中体现的从具体到抽象、特殊到一般的思考问题的方法，渗透转化、归纳等思想方法，发展合情推理能力和演绎推理能力。 　　 教学重点： 　　运用幂的运算性质进行计算 　　 教学难点 ： 　　运用幂的运算性质进行证明规律 　　 教学方法： 　　引导发现，合作交流，充分体现学生的主体地位 　　一、 系统梳理知识： 　　幂的运算：1、同底数幂的乘法 　　2、幂的乘方 　　3、积的乘方 　　4、同底数幂的除法：(1)零指数幂 　　(2)负整数指数幂 　　请你用字母表示以上运算法则。你认为本章的学习中应该注意哪些问题? 　　二、 例题精讲： 　　例1 判断下列等式是否成立： 　　①(-x)2=-x2， 　　②(-x3)=-(-x)3， 　　③(x-y)2=(y-x)2， 　　④(x-y)3=(y-x)3， 　　⑤x-a-b=x-(a+b)， 　　⑥x+a-b=x-(b-a). 　　解：③⑤⑥成立. 　　例2 已知10m=4，10n=5，求103m+2n的值. 　　解：因为103m=(10m)3=43 =64,102n=(10n)2=52=25. 　　所以103m+2n=103m×102n=64×25=1680 　　例3 若x=2m+1，y=3+4m，则用x的代数式表示y为______. 　　解：∵2m=x-1， 　　∴y=3+4m=3+22m.=3+(2m)2=3+(x-1)2=x2-2x+4. 　　例4设表示正整数n的个位数，例如=3，=1，=2，则=______. 　　例5 1993+9319的个位数字是( ) 　　A.2 B.4 C.6 D.8 　　解1993+9319的个位数字等于993+319的个位数字. 　　∵ 993=(92)46?9=8146?9. 　　319=(34)4?33=814?27. 　　∴993+319的个位数字等于9+7的个位数字. 　　则 1993+9319的个位数字是6. 　　三、随堂练习： 　　1、已知a=355，b=444，c=533，则有 ( ) 　　A.a 　　C.c 　　2、已知3x=a，3y =b，则32x-y等于 ( ) 　　3、试比较355，444，533的大小. 　　4、已知a=-0.32,b=-3-2,c=(-1/3)-2d=(-1/3)0,比较a、b、c、d的大小并用“，〈”号连接起来。 　　练习P65 6 8 　　探究性学习： 　　在一次水灾中，大约有2.5×105个人无家可归，假如你负责这些灾民，而你的首要工作就是要将他们安置好。 　　(1) 假如一顶帐篷占地100m2，可以安置40个床位，为了安置所有无家可归的人，需要多少顶帐篷? 　　(2) 请计算一下这些帐篷大约要占多少地方? 　　(3) 估计一下，你学校操场可以安置多少人? 　　(4) 要安置这些人，大约需要多少个这样的操场? 　　四、课堂小结： 　　总结本节课的主要内容，可以让学生再提出一些问题。 　　五、布置作业： 　　P64 复习巩固 2 4 5 数学教学工作计划 篇2 　　 一、指导思想： 　　继续深化“高效课堂教学，促进教师专业化成长”课题研究，提倡高效课堂教学，学习教育教学理论和数学课程标准的精神，加强数学课堂教学的研究，培养师生主动探究的精神。以课堂教学为中心，提高教师教学质量。通过学生数学学习活动，培养学生对数学的兴趣，以及树立数学到处可见的观念。 　　 二、教材简析 　　本册教材包括以下内容：20以内的数和最基础的加、减法口算，几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。 　　本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前，先安排数一数、比一比、分一分、认位置等内容的教学；在10以内加、减法之前，先安排分与合的教学。通过数一数，让学生初步感受到数能表示物体的个数；通过比长短、比高矮，比大小、比轻重，让学生初步学习简单的比较；通过分一分，让学生接触简单的分类，并初步感受到同一类物体有相同的特性；通过认位置，让学生认识简单的方位，初步感受到物体的位置是相对的；通过分与合的教学，为建立加、减法概念和正确进行加减法口算作准备。这里所体现的比较思想、分类思想、分合思想，都是后面学习数与运算、空间与图形、统计等知识的重要思想方法。教科书设置小单元，把各领域的内容交叉安排。这符合一年级儿童年龄、心理的特点，有利于各知识的相互作用，便于建构合理的认识结构。 　　 三、班级情况简析 　　一年级学生由于刚进校因此活泼好动，大多数人思维活跃，学习数学的兴趣较浓，有良好的学习习惯。也有少数同学能力差，注意力易分散，但是他们有强烈的求知欲，所以教师要有层次、有耐心的进行辅导，要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务。 　　 四、教学目标 　　1、知识与技能方面： 　　经历从实际情境中抽象出数的过程，认识20以内的数，并学会读写；初步理解20以内数的组成，认识符号＜、＝、＞的含义，会用符号或语言描述20以内加减法的估算。结合具体的情境，初步了解加法和减法的含义；经历探索一位数加法和相应减法的口算方法的过程，能熟练地口算一位数加一位数和相应的减法；初步学会20以内加减法的估算。认识钟面及钟面上的整时和大约几时。结合具体的情境认识上、下、前、后、左、右，初步具有方位观念。通过具体物体认识长方体、正方体、圆柱和球，认识这些形体相应的图形，通过实践活动体会这些形体的一些特征，能正确识别这些形体。感受并会比较一些物体的长短、大小和轻重。认识象形统计图和简易统计表，通过实践初步学会简单的分类，经历和体验数据的收集和统计的过程，并完成相应的图表。根据统计的数据回答简单的问题，能和同伴交流自己的想法。 　　2、数学思想方面： 　　初步学会从数学思维的角度观察事物的方法，如数出物体的个数，比较事物的多少，比较简单的长短、大小、轻重等。在数的概念形成过程中发展思维能力，如在认识20以内数时通过比较、排列发现这些数之间的联系，在学习“分与合”时发展学生的有序思考和分析、推理能力，在“认钟表”时进行比较、综合和判断等。 　　3、解决问题方面： 　　在教师的指导下，从日常生活和现实情境中发现并提出简单的数学问题，并能应用已有的`知识、经验和方法解决问题；能对简单的几何体进行简单的分类，能联系情境描述一些物体的相对位置；能在教师的组织下收集有效信息并进行分类、整理，用简单的统计方法表示问题解决的结果等。体验与同桌合作解决问题的过程，能和同伴交流自己的想法。 　　 五、教学重点与难点： 　　1、会读写20以内的数。 　　2、熟练地掌握10以内各数的组成，熟练地口算20以内的加减法。 　　3、理解20以内各数的组成，初步领会“个位”和“十位”的含义。 　　4、20以内的退位减法。 数学教学工作计划 篇3 　　 一、指导思想 　　遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育思想，重视学生的生活经验，密切教学与现实的联系，引导学生在理解的甚而上学习数学，促进学生对数学的认识，以教学活动为线索安排内容，促进学生自主参与、探究和交流，关注学生的情感体验，创设宽松和谐的学习氛围，发展学生的学习兴趣和自信心。 　　 二、教学内容 　　1、乘除法 　　2、观察物体 　　3、千克、克、吨 　　4、乘法 　　5、周长 　　6、除法 　　7、年、月、日 　　8、可能性 　　三 、教学目标 　　 （ 一）数与代数 　　1、学会百以内的一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。 　　2、结合具体情景学习质量单位——千克、克、吨，并能进行换算以及解决简单的问题。 　　3、学会两、三位数乘一位数的乘法和连乘。 　　4、学会两、三位数除以一位数的除法和连除以及乘除混合运算。 　　5、学习有观年、月、日的相关知识。 　　（二）空间与图形 　　1、通过学习能根据指令搭立体图形，并从三个方向观察由小正方体拼搭成的立体图形。 　　2、结合具体情景学习周长的概念，并计算长方形、正方形等图形的周长。 　　（三）统计与概率 　　了解事件发生三无确定性和不确定性，事件发生的可能性有大有小。 　　（四）实践活动 　　让学生综合运用所学的知识解决问题。 　　 四、教学措施 　　1、重视创设生动的教学学习情境 　　在本册教材的教学中教师要充分利用学生的生活经验，创设生动有趣的数学学习情境。 　　2、重视学生独立思考与合作交流能力的培养 　　独立思考、合作交流是学生学习数学的重要方式。教学时，要让学生在具体的数学活动中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴交流。 　　3、积极提倡解决问题策略的多样化 　　在探索计算方法时，必然会出现多种不同的方法，教师应该尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡算法多样化。 　　4、关注学生个体差异 　　培养尖子生，利用一对一的方式带动稍差一点的学生。 　　5、重视直观教学，充分发挥教具、学具的作用。 　　6、注重学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破难点，使学生打下扎实的知识基础。 数学教学工作计划 篇4 　　 一、指导思想： 　　以我市教研室及广州市小学数学科的工作计划为依据，以提高教学质量为核心，在做好以发展性教学评价为主题的第三阶段教学设计与实施活动等常规教研工作的同时，进一步落实《数学课程标准》的要求，转变教师教育教学理念，做到勤学习、重研究、广交流，切实提高小学数学课堂教学质量。 　　 二、主要工作： 　　 1、加强学习，研究，切实转变教学观念。 　　（1）加强发展性教学评价有关理论的学习 　　为了全面实施新课程，我科将通过参加各项教研活动，组织教师学习有关发展性教学评价的理论书籍，如《发展性教学评价的原理和方法》、《促进教学的课堂评价》、《有效的学生评价》、《成长记录袋的基本原理与应用》等，通过学习，使广大教师深刻理解现代教学评价的基本理念，掌握多元性评价的基本方法，并学会在评价中反思，促进自身的素质的全面提高。学习的方式主要是集中学、分科学、自学。要求写好16篇以上的学习笔记或教学反思。 　　（2）、加强对新课程、新教材的学习研究。 　　一、二年级已经实施了新教材，为进一步落实新课程。科组继续发挥“新课程改革中心教研组”的指导作用,计划利用集体听课调研教师在新课程改革工作中遇到的各种问题进行研讨和交流。加强集体备课，对新教材的教学理念、教学意图作深刻的分析。 　　（3）抓好集体备课，突出“过程与方法”以及六年级复习工作的研究和指导。 　　级科每次的集体备课，重点研讨各单元中涉及“过程与方法”的有关内容。同时，六年级老师要制定操作性较强的复习策略，提高课堂教学的效果。 　　 2、精心组织新课改实验经验交流会。 　　从化市小数科计划在十六周左右召开新课改实验工作经验交流会。为落实新课改精神，我科将在十二周前组织一、二年级的朱桂霞、巢阳鹃、钟彩虹、何文英、戚敏玲、曾榕娇六位老师上新课改实验研讨课，并把研讨课的全过程进行拍摄,选择其中的优质课制成VCD，一式七份上送教研室进行评选和交 　　流。 　　 3、做好第三阶段教学设计与实施活动的结题工作 　　（1）广州市第三阶段教学设计与实施活动的核心内容是发展性教学评价，这一课题将在9月结题。为做好结题的准备工作，我科将在六月前开展对有关成果的评审，凡是有关发展性教学评价的结题报告、教学论文、教学案例、教学叙事等都可以参与评审。并将优秀作品上送从化市小数科进行评审。故此，我科每位教师都要收集和整理好自己的有关成果参加评审。 　　（2）本学期潘锋明老师上一节“以发展性课堂教学评价”为主题的研讨课，冯春燕老师上一节有关六年级数学复习课课型的研讨课。5月中旬前每位老师要写好一篇案例反思并积极参加5月底市小数科举行的案例评审活动；同时，科组本学期将安排一次个人课题研究交流活动，希望每位老师要修改和完善自己个人研究专题，并积极参与从化市在六月份组织的第二批课题立项的申报。 　　 4、抓好学科抽测和竞赛工作 　　（1）广州市五年级数学抽测仍以“过程与方法”作为主题，内容是第十册前两单元，抽测时间定于第八周星期四（4月14日）下午2：30~3：30。我科将认真对待测试，做好抽测前的课堂教学等一系列准备工作，同时做好抽测后的分析和总结工作，以促进课堂教学质量的提高。 　　（2）20xx年的“华杯赛”初赛定于3月19日举行，届时，除了我校有数学特长的学生参加笔试外，其余学生可通过电视收看（中央少儿频道在当天9：30到10：00播出），决赛于5月15日举行。六年级将成立以欧日初主任、冯春燕、谢镜波、潘锋明、潘俭雄为主要成员的辅导小组，将积极收集和整理好训练资料，为学生进行辅导。使学生以最好的状态迎接“华杯赛”的比赛。 　　（3）本学期1——5年级将继续进行学校的数学竞赛，同时进行1——6年级的口算竞赛（以班为单位），望各老师做好辅导和训练工作。 　　 5、抓好学风建设。 　　我科为配合学校进一步深化学风的建设，要求各老师继续抓好课堂学习习惯的养成，内容包括：（1）如何培养学习兴趣；（2）学会检验。要求各级科做好研究和落实工作，迎接中段后学校关于检查学习习惯和能力培养的听课工作。 　　 6、抓好毕业班的工作。 　　扎实抓好六年级的平时教学和复习指导，加强专题与综合联系的训练，切实做好学生的思想工作和学困生的辅导工作，保证课堂教学质量，确保毕业班考试的“三率”在全市统测中获一等奖； 　　 7、其他 　　（1）加强30岁以下教 　　师的培养工作。 　　（2）做好兄弟学校跟班交流工作。 　　（3）准备好下学期新课程说课技能竞赛工作。 　　（4）收集、整理好教学课件。 　　 三、具体工作： 　　 周次 　　 内容 　　 负责 　　2 　　城区三——六年级教材分析 　　各年级教师 　　3 　　（1）市小数科高年部中心组会议 　　（2）上送《广州教学研究》专刊稿件 　　市小数科高年部中心组成员 　　有关教师 　　4 　　（1）曾榕娇老师上新课改研讨课《表内除法一》 　　(2)潘锋明老师上研讨课<<长方形的体积计算>> 　　（2）六年级“华杯赛”初赛（星期六） 　　曾榕娇老师 　　潘锋明老师 　　欧日初主任 　　5 　　科组进行个人专题研讨会 　　全体数学教师 　　6 　　市小数科高年部中心组会议 　　市小数科高年部中心组成员 　　7 　　收看教学录象 　　全体数学教师 　　8 　　（1）市高年级中心组在城区听课调研及复习指导（星期三） 　　（2）广州市五年级数学抽测 　　（3）何文英老师上新课改研讨课《用7、8、9的乘法口诀求商》 　　有关教师 　　五年级老师 　　何文英老师 　　9 　　1shy;——3年级口算竞赛 　　各年级备课组长 　　10 　　朱桂霞、巢阳鹃、钟彩虹老师分别上新课改研讨课《认识人民币》 　　朱桂霞、巢阳鹃、钟彩虹老师 　　11 　　（1） 科组中段交流 　　（2） 4shy;——6年级口算竞赛 　　各年级备课组长 　　各年级备课组长 　　12 　　（1）戚敏玲老师上新课改研讨课《找规律》 　　（2）数学作业交流，评奖 　　戚敏玲老师 　　科长 备课组长 　　13 　　六年级“华杯赛”决赛 　　欧日初主任 科长 　　14 　　（1）一、二、三年级校级奥数竞赛 　　（2）广州市到从化一所小学听课调研 　　(3)六年级复习研讨课 　　科长 　　有关教师 　　冯春燕老师 　　15 　　四、五年级校级奥数竞赛 　　科长 　　16 　　小学数学科课改实验经验交流会

学校科学教学下学期工作计划范文五篇 　　时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是我精心整理的学校科学教学下学期工作计划范文五篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 学校科学教学下学期工作计划范文五篇1 　　 一、教材分析 　　本册教科书有四个单元：“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。 　　“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能。 　　“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识，并形成关于生命的一系列发展性概念。教科书中的观察实验，特别是一些探究性的实验，都是在支撑有关生命概念的建立，并在此过程中使学生获得对生命的理解。 　　“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发现自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。食物的变化和获取食物信息方法的研究也是在帮助学生进一步认识事物的特征及其变化规律。 　　“岩石和矿物”单元是学生初次对构成地球固体物质的探究。通过对岩石、矿物的观察、分类和描述，使学生形成关于地球物质的一般性概念，并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。 　　 二、教学目标 　　1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯; 　　2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题; 　　3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 　　4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感; 　　5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。 学校科学教学下学期工作计划范文五篇2 　　 一、指导思想： 　　以郊区科学课堂教学模式《学案导学---自主探究》为指导思想，根据学校的发展大计和教科研的工作要点，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨?。同时结合科学课程标准，深刻领会教书育人的精神?，解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展科学教学工作，用心倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身学习和生活打好基础从而使我校的科学教学有进一步的突破。 　 　二、教学目标： 　　1、透过经历真正的科学观察活动的过程和体验;初步体会到科学观察需要细致，讲求方法;并在一系列的观察描述活动中获得自信。 　　2、引导和推动学生开展调查活动;鼓励学生亲近和关注周围环境。 　　3、组织和指导学生在课堂教学过程中经历一些基本的观察活动过程，经历初步的在观察活动过程中提出问题，发现更多观察资料的过程;经历解决观察活动中的问题，尝试不断改善观察方法的过程。 　　4、能有顺序、有目的、仔细地观察。运用看、摸、听等多种方法进行观察，综合运用感官感知事物。 　　5、能用文字、图画、表格等多种形式记录和呈现观察结果。和同学交流，相互评价观察结果。 　　6、能查阅资料，了解有关的问题。 　　7.在观察、研究的各种活动中，学生能够逐渐做到注重事实、留心观察、尊重他人的意见，敢于提出不一样的见解，乐于合作与交流。同时透过对水的观察，持续和发展学生乐于探究发现周围事物奥秘的欲望。 　 　三、教学措施： 　　为了较好完成本学期的教学目标，针对我们学校学生在上学期期末考试中科学学科存在的实际状况，结合学校的“小组合作学习”的教学模式，突破教材难点，解决重点，结合此刻三四年级学生实际，我拟定了如下的教学措施： 　　(一)教学工作方面： 　　1、加强学生对基础知识的掌握，让学生关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。 　　2、运用新课程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计，认真做好课前准备工作。运用多种评价手段，以激励学生的探究兴趣。 　　3。鼓励学生大胆猜想，对一个问题的结果作多种假设和预测。教育学生在着手解决问题前先思考行动计划，给学生提问和假设机会，并指导学生自我动手寻找证据进行验证。 　　4、充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;尤其要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。 　　5、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮忙、研讨中学习。 　　6.课堂常规有序：课本、笔记本准备好摆放在书桌上，铃停准时上(下)课，互不侵占时间。 　　7、课堂中随时提问评价给分：加分资料(发言、倾听、猜想、敢于提出不一样意见、合理的推荐、创新的设计等)，进行及时评价反馈，让学生即时掌握自我的`平时状况。 　　8、实验实行评分考核：为了使每位学生的潜力都得到发展，实行小组长、实验员、记录员轮流制，实验记录考核制。 　　9、要求学生平时多观察生活中的科学现象，并且能用所学知识解决一个或几个生活问题，真正实现科学的生活化。 　　10、实行课课资料当堂理解掌握，下节课提问打分制度，单元一练一测验的模式，课堂作业，及时批改，让学生养成及时完成作业的习惯，而且作业也实施评定。 　　(二)教师成长方面： 　　1、认真参加各种形式的、行之有效的新课程培训活动，促使自我进一步转变教育观念，提升课程意识和课程实施水平，为新课程实施带给有力保障; 　　2、认真参加《科学》课程标准、新教材的学习和培训活动，明确科学学科课程改革的方向;经常进行科学研究，攻克难关，提高课程理解潜力; 　　(三)科学特色活动 　　1、科学幻想画： 　　活动目的：为进一步发展学生对周围世界的好奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，用心参与资源和环境的保护意识。 　　活动资料：低年级学生能够全员参与，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有好处的画作。优秀作品颁发获奖证书。 　　2、明天小小科学家： 　　活动目的：为了进一步增加学生的动手潜力，让他们从小养成善于观察，敢于思考的潜力。透过开展科学发明活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知识运用于发明创造中，注重培养学生运用知识解决实际问题的潜力。 　　活动资料：学生能够利用身边的物品，自我设计创作，进行科学小发明。资料体裁不限，优秀作品会在全校进行展出。 学校科学教学下学期工作计划范文五篇3 　　 一、教材分析 　　本册教材包括下面一些内容：神奇的机械;形状与结构;它们是怎样延续后代的;岩石与矿物;人体的“司令部”;交流与质疑等。从探究对象上看，突出了认识事物的结构与功能、认识事物的相互关系、认识事物变化的一般规律。关于“简单机械”和“形状与结构”的内容，重点体现事物的结构和功能;“大脑”突出神经系统的结构与功能;“生物的繁殖”突出事物变化的一般规律。从探究水平上看，应在教师引导和指导下，加大学生自主探究的力度，给孩子更多一点自主权。从过程与方法上看，注重定量的观察与测量，指导学生搜集证据和信息资料，突出解释与用模型解释的训练，注重相互之间的交流与质疑，并有一些设计与制作的活动。 　　 二、教学基本目标 　　1、科学探究：经历几个完整的科学探究过程，加深对科学探究的理解和认识。不仅关注资料的收集和实验的探究，而且要学会对事实进行简单的加工、分析和整理，并用充分的讨论再得出结论，并用自己擅长的方式进行交流。进一步理解控制变量对比实验的意义和方法，开始学习用模拟实验的方法研究自然现象，发展运用数据解释和推理的能力。 　　2、情感、态度、价值观：培养学生对地球运动深入浅出探索的兴趣和探究生物与环境相互依赖、相互作用、相互影响的关系，关注时间的变化，对运动和力的关系充满探索的欲望，并能从科学发展史中获得对科学和科学探究的更多理解。 　　3、科学知识：获得有关“运动和力”、“生物与环境”、“时间”和“地球运动”等方面粗浅的科学知识，逐步积累经验，理解相关科学概念。 　　 三、教学措施 　　1、利用过程性评价和建立科学档案袋的方式，引导学生学好科学。 　　2、教师提供材料和资料，提倡学生自带材料，引导学生从课堂延伸到课外。 　　3、反思自己的教学，勤于思考为什么教、教什么、怎样教、为什么这样教、有什么意义等问题，并做好记录。本学期撰写3篇实录与案例分析。 　　4、钻研新标准和现有教材，充分利用现有教具、学具和各种教学资源，进行系统化的单元备课，提前做好教学准备。 学校科学教学下学期工作计划范文五篇4 　　 一、指导思想： 　　以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 　　 二、学情分析 　　六年级六年级共有4个教学班，280多名学生。经过三年半的科学课的学习，学生体会到了科学探究的乐趣，掌握了一定的科学探究的方法。学生对大自然，特别是对身边的自然事物、自然现象充满了强烈的好奇心，喜欢问个为什么，喜欢提问题，爱提问题，这将驱使他们在教师的引导下进行进一步的科学探究。但是在现在的大环境下，有相当一部分学生和家长对这门学科不是很重视，而且有部分学生的学习习惯不好，依赖性强，不愿动手，这些都给教学带来了一定的影响。 　　儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。 　　 三、教材分析 　　1、全册内容情况： 　　本册是科学教材的第八册。全册教材包括了《我长大了》、《遗传与变异》、《进化》、《共同的家园》、《神奇的能量》、《拓展与应用》。 　　六个单元。由28个典型活动组成。教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣，帮助他们体验科学课程学习特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些清晰的科学知识和技能。 　　2、各单元内容 　　第一单元《我们长大了》本单元重在指导学生认识和了解人体一生的变化，学习怎样正确对待自己的生长发育，并针对六年级学生正面临的青春期发育，给予针对性指导，有利于学生健康成长，安全而又顺利地渡过青春发育期，形成正确的人生观。 　　第二单元《遗传与变异》是在学生已学习了生物繁殖的基础上，进一步了解生物的遗传与变异现象的重要单元。本单元的教学内容主要包括以下三个部分：生物的遗传现象;生物的变异现象;了解人类对遗传、变异现象的探索。 　　第三单元《进化》是在学生已学习了生物的繁殖、遗传与变异现象的基础上，进一步认识生物进化的重要单元。本单元重点就生物进化的证据(化石)、生物进化的原因(适者生存)以及生物进化的理论等方面作了比较系统的介绍。第四单元《共同的家园》这一单元主要是引导学生认识植物、动物以及人类与环境的关系。同时，使学生认识到人类是自然的一部分，既依赖于环境，又影响环境，影响其它生物的生存。 　　第五单元《神奇的能量》是小学阶段学习物质世界内容的最后一个单元。本单元的教学内容主要包括以下四部分：介绍能量;说明能量可以进行转换;介绍能源。倡导节约能源和开发新能源，教育学生节约能源。 　　第六单元《拓展与应用》本单元的关键词：拓展、应用。拓展表现在解释中，引导学生运用所学的知识和技能，解释现象，拓展所学。应用是拓展的操作形式，是将原理予以实际运用的过程。 　　3、教学重难点 　　1)、培养学生设计实验的能力。 　　2)、重视对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培养小学生的科学素养。 　　3)、通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。特别是实验中控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 　　 四、教学目标： 　　1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯; 　　2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题; 　　3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 　　4、保持和发展对周围世界的好奇心与取知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感; 　　5、通过本册教学，使学生通过观察、实验、思考对现象或结果作出合理的解释或有依据的推测。 　　6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。 　 　五、教学措施： 　　1、把科学课程的总目标落实到每一节课; 　　2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程; 　　3、让探究成为科学学习的主要方式; 　　4、悉心地引导学生的科学学习活动; 　　5、各班建立科学小博士协会，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习; 　　6、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践; 　　7、充分运用各类课程资源和现代教育技术。 学校科学教学下学期工作计划范文五篇5 　　科学教学是学生提高整体素质的重要组成部分，为了开展好我校的科学教学工作，特此制定了科学教学计划。本计划以提高学生的创新潜力和综合素养为目的，为我校科学教学成绩的全面提高而努力。 　　 一、教材分析： 　　教材注重培养综合潜力，全面提升学生素质，遵循学生认识规律，逐步提高探究潜力，注重加强学科联系，培养学生人文情怀，坚持面向全体学生，适应城乡教育差别。根据各年级学生的认识特点，把三到六年级学生的认识潜力培养目标分别确定为“感知科学”、“走进科学”、“探索科学”。教材将探究过程潜力分为“观察与提问”“猜想与假设”“计划与组织”“事实与证据”“模型与解释”。科学课让学生在“做中学”活动中应对自然和科学现象，透过动手动脑学习基础的科学知识，在学习中不断提高科学探究潜力。 　　 二、对所教学生的分析 　　四年级学生思维较活跃，在实验活动中合作意识已经构成，纪律明显优于三年级。对科学的热情度极高，热爱科学，热爱自然。六年级学生透过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究潜力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。因此要让学生在自主探究中学到科学知识，培养探究潜力，提升科学素养。 　　 三、具体教学措施： 　　1、首先加强自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间，认真学习科学教学大纲，科学教材，认真钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学教师。 　　2、结合所教班级、所教学生的具体状况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计贴合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的用心性和兴趣。 　　3、充分利用实验器材，做到“精讲多练”，多透过实验引导学生自我发现问题，解决问题，得到收获。 　　4、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。 　　 四、科学特色活动 　　(一)科学幻想画 　　1、活动目的： 　　为进一步发展学生对周围世界的好奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度;培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，用心参与资源和环境的保护意识。 　　2、活动资料： 　　学生能够全员参与，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有好处的画作。优秀作品颁发获奖证书。 　　(二)明天小小科学家 　　1、活动目的： 　　为了进一步增加学生的动手潜力，让他们从小养成善于观察，敢于思考的潜力。透过开展科学发明活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知识运用于发明创造中，注重培养学生运用知识解决实际问题的潜力。 　　2、活动资料： 　　学生能够利用身边的物品，自我设计创作，进行科学小发明。资料体裁不限。优秀作品会在全校进行展出。 ;

随着培训市场竞争越发激烈，抢夺生源的战争已经达到白热化程度。一句话形容，要想进一步开拓市场，无异于是从其他机构的口袋里拿钱。基于这种情况，各位校长的目光都集中在了市场招生上面。 但是，我们做的是教育，各位学员来到我们的机构，就只为一个目的，这个目的也是家长最为看重、最为关心的问题，那就是——成绩。市场活动做得再绚丽再抢眼，学员来了，成绩却没有提高，短期来看，影响的是续班率，长期损害的却是品牌。培训学校要抓住手里的生源不流失，做好续班，扩大转介绍率，做出名气做好品牌，这些工作的关键就在于做好教务教学。 那么如何才能保证高质量的教学呢？ 首先，要做好教学部年度团队建设计划。教学计划是必须且非常重要的工作，一份好的教学年度团队计划既可以保证教师在未来一年中的工作成长，也可以进一步提高教学质量。试想家长前来咨询，一份详尽而完善的教学计划，肯定会为你的机构增色不少。 其次，年度教学服务活动的策划与实施（节庆活动、课程促销）。教学计划已经有了，接下来就是根据教学特色，配合相应的节假点，做出更具体的节日活动策划、课程促销活动的策划案以及实施步骤。 第三，教学团队对市场招生工作的支持计划（公开课、汇报课、家长会）。教学就是为学员服务的，独有的教学特色，对学校市场招生将提供最大化的支持。抛开其他外在条件，仅仅是我们的教学可以最大限度的提高学员成绩这一项，就足以征服万千家长的心。 最后，教学部日常教学、教研活动的计划（集体备课、观课、评课）。大的计划已经完成，剩下的就需要落实到日常教学之中。备课、观课、评课都是教师必不可少的功课，只有练好了基本功，才能整体提高教学质量。

　　学校舞蹈教学 工作计划 范本 　　舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力的有效途径和有力手段。下面是我给大家带来的舞蹈教学工作计划，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 　　舞蹈教学工作计划1 　　一：指导思想 　　根据我校的教育宗旨和发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平.艺术教育是对学生进行审美教育、提高审美素养的最主要途径，它强调学生学习的实践性和体验性。让学生在学习舞蹈的实践中体验美育内涵、提高审美素养。 培养学生对艺术活动的兴趣，充实学生的校园文化生活，全面提高学生的艺术修养。 　　二：主要工作: 　　1、积极配合学校教研工作,认真履行学校教务工作,完成 教学计划 ,教学进度,及提前备课. 　　2、通过开展各种教研活动，如集体备课、听课、说课、评课等活动，不断提高自己的教学质量。要求自己多在艺术“实”字上下功夫，在“研”字上动脑筋，做到在教研活动上积极参与并提出自己的意见和建议. 　　3、积极组织学生参加艺术类活动，发掘每一个学生的艺术潜能，提高学生的艺术表现能力和艺术修养，[莲山 课件]并给孩子们提供更多的展示自己艺术才华的空间。 　　三：具体工作计划安排 　　1：九月份 　　制定工作计划,提前两周备课; 　　基本功训练：站姿 、地面部分的练习、腿的练习 、身体协调练习、简单的成品舞。 　　2：十月份 　　履行教学进度,加强学生的基本功训练、接触一些现代舞的基本技巧。 　　3：十一月份 　　注意观察学生的进步，根据学生自身来进行辅导和加强进度。 　　4：十二月份 　　开展校园元旦庆祝活动，学期教学教研总结,交流。 　　舞蹈教学工作计划2 　　一、 高中舞蹈课程的选择。 　　高中学生对舞蹈知识的了解相当匮乏，但是他们渴望美，有对美的追求，对新的知识有探求的愿望。我选择中国舞作为入门的参考，使高中舞蹈教学计划有针对性地进行，避免执教过程中的主观性及盲目性。普通高中的教学的目标是简单的舞蹈普及，提高学生的审美水平。 　　二、 高中舞蹈课程的课时安排。 　　依据教学的大纲要求，高中舞蹈模块为选修模块，开设一个学期。 　　三、高中舞蹈教学阶段的任务 　　根据学生的实际情况，高中舞蹈教学必须遵循由浅入深、由易到难的教学规律。一般来说，每一学期的教程大致可分为三部分：基本功的训练、舞蹈片断的教学、复习和考试(或演出)。三部分的授课时间不能平均分配，要依据各部分教学任务与需要而定。 　　1、中国舞基本功的训练。 　　基本功的训练要贯穿与舞蹈教学过程的始终，包括：一些简单的把干，地面组合训练等，要求学生昂首挺胸、收腹提臀、学会深呼吸u2026提升学生的气质，训练学生身体的软、开度。 　　(1)使学生身体各部位(颈、肩、背、腰、髋、膝、脚腕、脚趾)的能力、体力与技术达到基本的水平。 　　(2)对有基础的学生进行有重点的训练(技巧部分的训练)，使之巩固提高。 　　(3)有重点地克服与纠正学生的弱点，如身体某部位的能力较薄弱，动作中存在的具有倾向性的毛病等等。 　　教师应力求将教学组织得有趣(当然必有具有训练价值)，避免使学员感到枯燥费力。由于教学对象的条件与基础的不同，教学过程中仍然要因人因课制宜。 　　2、舞蹈片断的教学 　　这一部分的教学内容可以安排得丰富多彩一点，教学舞蹈片断的选择一定要力求精良，难度不宜太大。主要是让学生通过学习了解各种类、各民族舞蹈的特点，为今后的舞蹈学习和鉴赏打下良好的基础，可以包括： 　　(1)古典舞的鉴赏以及古典舞片断的学习。 　　(2)中国民族民间舞的鉴赏以及舞蹈片断的学习 　　(可选择两、三种比较有代表性的，比如：新疆舞、藏族舞、蒙族舞、傣族舞等) 　　3、复习与考试 　　一个学期以考试或汇报的形式结束，这堂课既检查学员的学习成果，同时也检验教师的教学水平。结束课的成绩好坏也是我们总结经验、制定或修订下阶段教学计划的重要依据之一。因为一份好的教学计划，必定是“教”与“学”的高度统一，是执教者不断克服教学中随意性的成果，是遵循教学规律又与教学对象的实际相结合的产物。一个好的教学计划会使教学工作产生事半功倍的效益。 　　四、高中舞蹈教学的教材组织。 　　教学计划制定后，接踵而来的是要组织好每一课的教材。一种能力或某一技巧训练成效如何，关键在于教材的组织;教材组织得当，会有效地获得训练成果，教学效果就会加倍地提高。反之，则阻碍教学任务的实现。教师在教学中只着眼于严格要求学员去刻苦训练，却不讲究教材的科学性组织，这是不可取的。 　　总之在高中舞蹈教学中，教师必须周密地组织每节课的教材，教学不可无计划，但教学计划也不可一成不变。相信只要在实践中不断修正与补充，高中舞蹈教学将达到更切合客观实际的教学效果。 　　舞蹈教学工作计划3 　　高中舞蹈模块教学计划应从学生入手,了解学生对舞蹈的认识程度及爱好程度后再进行合理安排。 　　一:舞蹈鉴赏课是模块教学的第一课。芭蕾、古典、现代、街舞等舞种进行对比欣赏,由浅入深,引导学生对舞蹈有个正确的认识及浓郁的兴趣。 　　二:形体训练,引导学生理解舞蹈形态与自然形态有何不同,美在哪里?让学生从心里上接受形体训练的教学过程,从而进行2-3节课的形体塑造。 　　三:现代舞、街舞等简单易学、同学们有兴趣的舞种的训练。建议先从歌伴舞教学开始,3-4节的训练,使同学们能在舞蹈动作与音乐、节奏、配合等各方面有一个大概的基础,为后面的古典舞、芭蕾舞教学奠定基础。 　　四:后期进行古典舞与芭蕾舞的训练。教师可依据学生的情况将两个舞种分组教学,同学们根据爱好进行选择。 　　五:舞台实践。通过舞蹈教学,同学们达到一定的表演基础后,教师应创造各种机会来让同学们进行锻炼,在实践中充分感受舞蹈给自己和他人带来的美的感受。

　　电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教处开展各项工作。下面是我为大家提供的学校电教工作计划，一起来看看吧。 　　篇1：学校电教工作计划 　　指导思想： 　　本学期我校的电教工作以我校20XX年工作计划中心，以加快教育信息化建设，强化服务功能为重点，以没有任何借口，第一次就把事情做好的精神状态，确保现有设备的利用率。强化教研，与教务相结合，切实提高学生能力，使电化教学技术在素质教育的实施中真正发挥作用。 　　主要工作： 　　1. 重视课堂教学，上好信息技术课。实行信息技术课进行常规考核制度。(笔试) 　　2. 初步完成“义教均衡发展”的各室仪器重新按新规定上架和贴标签柜卡，重建体育室和卫生保健室。(第二周——第十周) 　　3.加强师资培训，提高广大教师信息技术素养。(第四周——第十周，具体安排见表一)。 　　4.加强硬件管理，保证设备设施正常的运行。 　　5. 进一步完善学校FTP资料库。 　　6.建立制度提高各功能室的使用率。 　　7.为“一师一优课”晒课做好准备工作。 　　具体工作任务及措施： 　　一、重视信息化课程，提高学生数字化技能。 　　1.上好信息技术课。 　　培养学生对信息技术的兴趣，使学生了解、掌握信息技术基本知识和技能，让他们具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力。 　　2.进行信息技术课常规考试制度。与其它科目一起进行，形式为笔试。 　　二、注重现代教育技术的研究和应用。 　　1.搞好教师现代教育技术的培训工作。 　　提高信息技术在每位教师工作的实用性。本学期教师培训固定时间为每周2课时，讲解WORD，EXCEL，POWERPOINT ，电子白板，网络搜索，QQ，电子邮箱等基本软件的使用。同时培训结束后在全体教师中开展教师信息技术基本功比赛，主要形式为组织听课并进行打分。 　　2.大力开展信息技术和学科教学的整合研究。 　　本学期提倡教师尽量多上多媒体课,把多媒体真正的应用到课堂中，结合学校的`课件制作培训，使全体教师能上多媒体课，喜欢上多媒体课。同时本学期做好有关信息技术与各学科整合课的研究。鼓励教师撰写"信息技术与学科教学"整合教学设计或论文。 　　三、建立制度提高各功能室的使用率。 　　1、各功能室管理人员要根据各年级各学科教学计划制订各功能室的使用计划，开学后第二周报有关处室和相关教师。 　　2、各理化生教师要制订出演示实验和学生实验计划，交电教处并由电教处通知理化生实验员。各理化生教师的演示实验和学生实验完成率要达到90%以上。(奖惩制度见附二) 　　2、理化生实验员对各自管辖的实验用品、实验器材按示范中学验收标准整理、登记造册、贴标签(开学后一月内完成)。根据新课程教学需要，需要购买的实验用品和器材要造册上报(开学后一月内完成)。实验员每周对仪器室、药品贮存室要清理打扫一次，保证无灰、无锈、整洁。 　　总之，新学年我校电教工作要整合各种资源和优势，加强培训与指导，为老师提供及时、实用的指导和服务，使我校教育信息化工作迈上一个新台阶。 　　主要工作安排 　　3月份： 　　1.制订工作计划，明确本学期电教工作的具体目标、任务。 　　2.电教设备分发至各班，安装到位。各班及功能室登记册分发到位。 　　3.检查并维修各班电教设备。 　　4.初步完成的各室仪器重新按新规定上架和贴标签柜卡，重建体育室和卫生保健室工作。 　　4月份： 　　1.积极组织全体教师信息技术培训工作。(具体见附一) 　　2.完成“义教均衡发展”建设。 　　5月份： 　　1.继续做好教师信息技术培训工作，开展教师信息技术比赛。 　　2.检查各个班级以及功能教室电教设备使用记录情况。 　　6月份 　　1. 检查并维修各班电教设备。 　　2. 为“一师一优课”晒课做好准备工作。 　　7月份 　　1. 做好信息技术学科期末考核。 　　2. 检查各个班级以及功能教室电教设备使用记录情况。 　　篇2：学校电教工作计划 　　一、工作思路 　　2017年学校电化教育工作，以第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神为指导，按照国家和省、市教育信息化十三五规划部署，融合创新，深化应用，推动信息化教学常态化，以信息技术支撑优质教育资源共享、推动课堂教学改革，助力教育质量提升和实现均衡发展。 　　二、主要任务 　　1.加强信息技术教研指导工作 　　严格执行课程计划。加强学校信息技术教育的管理和指导。教研员到学校听课指导每学期不少于30节。 　　开展信息技术教研活动。依托研修网开展主题教研活动，每学期2次。 　　加强信息技术教师队伍建设。组织信息技术教师参加省市继续教育培训，落实信息技术教师持证上岗制度。 　　组织参加“吉林省第十二届中小学电脑制作活动”(学生赛事)。 　　2.深化教学信息化应用 　　做好2017年度“一师一优课、一课一名师”活动的技术支持和服务工作，汇总活动进展数据。 　　深入推进“网络学习空间”应用工作。实现乡镇以上学校教师在吉林省教育资源公共服务平台注册空间应用率100%，学生注册率达50%。 　　指导村小和教学点利用国家“优质数字教育资源全覆盖项目”资源开全课程，发现、推广经验。 　　配合“一师一课活动”，开展2017年度全市中小学教学信息化大赛。组织参加“第十一届吉林省中小学教师教学信息化大赛”、“吉林省第八届u2018中国移动校讯通u2019杯教师教学论文大赛”等赛事，做好参赛作品征集工作。 　　3.提升教师信息技术应用能力 　　贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》精神，组织教师全员参加信息技术应用能力“国培”、“省培”。 　　提升学校信息化管理人员领导力、技术人员支持力和学科教师应用力专题培训。开展“百名优课名师”和“百名微课名师”新一轮培训。 　　指导学校开展信息技术应用能力校本培训，提升培训质量。 　　4.完善优质数字教育资源供给方式 　　规划建设榆树市教育云平台。搭建云备课、云课堂、云学习、云管理环境，支撑学校开展信息化教育教学活动。 　　开展小学学段体育、艺术学科“专递课堂”资源征集活动。评选优质课例100节，向全市村小学校发布。 　　5.发现和树立信息化应用典型 　　组织评选“榆树市信息化应用示范校”。做好“十三u2022五”电教科研立项工作。依托 “实验小学优质数字教育资源输出十校联盟”，探索“远程同步课堂”建设经验。

英语教学工作计划5篇 时光在流逝，从不停歇，新的学期我们又有了新的学习内容，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。下面是我给大家整理的英语教学工作计划，希望大家喜欢！ 英语教学工作计划篇1 本学期我担任九年级英语教育教学工作。九年级是初中的最后一年，它决定着同学们将进入什么样的高中。在这最关键的一年，我必须和同学们一样努力，注重教学能力的提高，努力改进教学方法，帮助同学们提高学习效率。为使英语教育教学工作能有条不紊地进行，我将做到以下几点： 一、关心理解学生，培养学生英语兴趣。 每个同学都想成为优秀的学生，只因各种原因无法实现，进入初中，面临老师的严格要求，父母的殷切希望，心理上有动力也有压力。一旦学习情况不如意，便会加重压力，造成心理负担，这对学习百害无一益。特别是英语科目，很容易产生畏惧和厌倦的心理。所以作为一名英语老师，要密切关注学生的学习动态，关心、理解、帮助学生，让他们对英语保持长久的兴趣。为此，我将不断改进教学，精心设计教学环节，使学生在轻松和谐的氛围中愉快地学习英语，在潜移默化中喜欢英语。兴趣是的老师，有了这个老师，同学们学起来一定更有效率。 二、深入了解学生学情，培养学生的英语学习习惯 仁爱英语教材对于我们这些来自农村的学生来说，词汇量大，课文内容多，学习需要花很多的时间，下很多功夫。对此我认为除了培养学生的兴趣，还要养成良好的学习习惯，并给与学生自信，不断鼓励进步。我将要求学生在每堂课前进行预习；课上集中注意力，多开口读，多动脑筋；课后及时完成巩固练习，并认真改错；听写也要及时订正并重新默写出错的单词或短语。同时，我也交给学生一些学习技能，灵活掌握知识点，举一反三，触类旁通，并让学生总结应试技巧。发挥集体的作用，在班上树立一些好的榜样，使同学们相互学习。通过小组的合作学习不断提高学习效率。 三、认真备课，为每一堂课做好充分准备。 在课前，我将认真备教材、细心备学生、用心备教法。了解和分析学生情况，有针对性地调整教学进度、内容、课别，针对不同层次学生提供不同讲解方法，因材施教，对他们提出一样以及不一样的学习要求，让各层次的学生都得到提高。 四、认真组织课堂教学，打造高效课堂。 课堂上注意激发学生兴趣，抓住他们的注意力，教学中化难为易，多对比、总结、联想、运用。为避免单项学习任务枯燥易疲劳，在课堂安排上穿插进行听说读写译的训练。我将采取多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学手段，课堂上力求一种轻松、和谐、愉快的学习氛围，在合作交流中潜移默化，润物细无声地进行知识的输入和输出。并尽量精讲，留给学生更多练习说英语的机会，以及用英语进行思维、思考的时间。 五、加强课外辅导，落实培优辅差计划 早读时间，我将督促学生读书，观察学生的读书态度、习惯，并亲自检查读背效果。尤其强调学习态度，对部分主动性不强的学生不断敦促，帮助他们养成良好的学习态度和习惯，对他们提出相对较低的学习要求，以使他们在不断完成要求的过程中得到鼓励，寻回学习英语的自信，不断取得进步。针对能力强、基础好的学生，提出更高的综合性的要求，以使他们达到更高层次。而对于中等生，理解较慢的学生，主要抽课后时间进行详细讲解，并分析薄弱环节，了解学习动态，适当引导，耐心教导，真心鼓励。 英语教学工作计划篇2 一、主要任务 钻研教法，认真备课，抓好常规教学。 （1）深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。 （2）多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“教师应该是一名杂家”，这是说作为一名教师要掌握方方面面的知识。 （3）了解学生的情况，一年级学生刚入学，要及时了解他们的情况，为设计适合他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶 （4）了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的，因为新课标是让全体学生得到发展。 二、实施目标及措施 1、教学目标 认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习，让学生心情舒畅，了在其中。因为愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，让学生自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 2、教学资源分析 要积极的进行课题研究。现在我从事三、四年级英语教学，三年级的课程标准主要是认读。所以我现在主要研究小学英语认读策略，特别是针对三年级学生的认读策略。这样做研究会使我在教学中达到事半功倍。 3、学生基本情况 我所教授的是六年级和四年级的学生。六年的学生正处于归纳总结复习阶段，学生的学习积极性较高，有2个学困生需要特别辅导。四年级学生正处于中年级，整体班风正，学风浓，只是学困生的辅导方面需要加强。 4、教学方法 依据以上对学生的学情分析，本学期六年级我将采取边学习边整理，边整理边复习的方法。从各个知识点的细节入手，最后归纳总结。四年的学生我将继续采用以学为主当堂达标的学习方法，放手让学生学会自主学习。 5、教学进度与课时分配 本教材共六个单元及两个复习单元，每两周完成一个单元教学，每单元用6课时完成知识的授课，复习单元一周完成，每单元进行一次单元检测，以检查学生的学习状况。 6、教学评价 依据学校总体思路。以推进“以学为主当堂达标课堂教学研究”为中心，切实提高课堂教学质量和学生作业质量，提高英语整体教育教学水平。力争达到学校所规定的教学质量目标：三、四年级优秀率45%、及格率85%。课堂教学结合每节课的教学任务，从课堂活动、学生学习兴趣、学习习惯、学习过程、学习态度及学习策略进行综合评价。及时做好教学反思。 三、工作打算 （1）多参加集体备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和各学校的同年级的教师进行交流，取人长处。 （2）多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。 （3）学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。 英语教学工作计划篇3 一、八年级上册英语教学目标 培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高，培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达到教学的秀性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。 在这一学期中，主要培养学生学习英语的兴趣，继续培养学习英语的学习习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视阅读能力的培养，在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位，通过师生的共同努力，为学科和学生本人再创佳绩。 二、八年级上册英语教材分析 八年级英语是河北教育出版社出版的冀教版英语，教材编排有以下目的： 1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。 2、使学生明确学习英语的目的性， 3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。 三、八年级上册英语教材重点、难点 本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手 1、语音教学本册课本在上册的基础上进一步学习和运用音标和单词的发音规则，着重抓好学生的预习，自学能力。 2、词汇教学本册课本所要学习、掌握的单词约400个，另有固定搭配和习惯用语若干条，任务较重。 3、语法教学本册课本的语法教学项目有：动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等。 4、阅读教学是重中之重，本册课本中的阅读课文比上学期难了很多，仍以对话为主，还有一些简单的短文。因此，提高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点，还应有一定的语法基础，具备相当的句子表达能力，能运用一定的词组和句型。 四、八年级上册英语学情分析 从整体情况来看，学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分学生的听说读写能力还不够一年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英语学习氛围。有少部分学生基础较好，自制能力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务。总的来说，本班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时间和精力。 五、八年级上册英语教学措施 1、依据学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。 2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。 3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。 4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。 5、特别注重阅读能力的培养。 初二阶段的英语教学工作十分关键，而这届学生英语底子薄，兴趣不高，在这种情况下，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼;对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。 英语教学工作计划篇4 一、指导思想 本学期英语组将贯彻学校指导思想，认真履行教导处新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的遇到的问题，努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合本事和实践中运用英语的本事，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。 二、主要工作 （一）加强理论学习，提升教学理念。 1、全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深入学习一本教育教学论著，如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。 2、英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以人为本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到发展。 （二）进取开展教育科研，提高教学质量。 1、加强教师专业学习、充实和丰富学识修养，提高科研本事。 2、认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做好研究评课工作，上课教师写好课后反思。 3、配合教导处做好各年级调研工作，动员教师做好反思工作，同时进取参加区组织的教学、教案、论文评选活动。 （三）全面关心学生，促进和谐发展。 1、培养学生良好的学习习惯。 引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不一样的形式接触、学习英语。 2、及时辅导困难的学生。 由于英语教师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，中高年级已呈现两极分化现象，教师要经过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。 英语教学工作计划篇5 一、学生情景分析 四年级学生已有了一年的英语基础，一些常用单词都已经会说，但学生的基础不一，出现了两极分化的现象。本学期要使用各种方法，关注英语基础不好的学生，减少差异，让所有的学生都有所收获。 所以本学期我注重面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 二、教学目的任务 本册英语中，我们继续学习介绍朋友们，学习如何表述正在进行的动作，如何表达自我生活中遇到的问题，如何与他人进行讨论。 1、能听读辨认语音，培养学生听说本事。 2、能按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言材料。 3、能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高学生语言运用本事。 4、能进一步感知理解语法，掌握初步的语法知识。 三、教材分析 本册教材分11个模块，内含一个复习模块，每个模块分为两个单元。第一单元呈现本模块所要学习的语言资料，第二单元供给若干任务型练习。在本书中，将进一步学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情，如何询问和说明本事，如何获得允许，如何谈论体育比赛和旅游等活动，如何表达数字13—20以及12个月份。 四、教材重点、难点 1、能掌握所学单词。 2、能掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 五、教学突破点和创新点 本学期的教学资料包含了一些新的语言现象，如描述正在进行的动作，比较两个事物等。关于描述正在进行的动作和状态，要分阶段反复进行，要坚持大容量，长时间的输入。本学期要让学生掌握必要的语言知识，构成必需的应用语言的本事。 六、主要的教学措施 1、备好课是上好课的关键。每一节课都要紧密联系学生学习的实际情景，认真备课，写出具有实际意义的教案，教学反思与教学随笔。 2、根据每一个单元不一样的特点，确定不一样的教法与教学手段，为学生供给空间表演，练习说所学的资料，让所学真正所用，到达学以致用的目的。 3、充分利用现代化各种教学手段，将多媒体、动画等学生喜欢的东西搬入课堂，丰富课堂，使课堂活起来，让每一个学生都能够参与到各项活动中来，锻炼学生的表演、会话、合作等本事。 4、创设英语环境，建设有特色的英语学校文化，使学生所见、所闻处处皆英语，并鼓励学生在日常生活中发现英语、创造性地收信身边的英语学习资料，开阔眼界，增长知识。 七、预期目标 1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写习惯。 2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点资料。

首先是安全第一位的,尤其是通风化学实验室在做易挥发的实验前下确定实验室的通风设施一定安全有效,上下水畅通无阻,急救设备及应急措施设计合理,归置科学;;第二是使用保养的程序规范性;第三实验准备充分性;第四:管理到人的责任制度;这些大的方面规范好了,其他有就补充好了

基金又称证券投资基金。是指通过发售基金份额募集资金形成独立的基金财产，由基金管理人管理、基金托管人托管，以资产组合方式进行证券投资，基金份额持有人按其所持份额享受收益和承担风险的投资工具。简单来说，基金就是将钱给基金公司，由基金经理来给咱们进行投资，也就是常说的：专业的人做专业的事，基金经理会将这笔钱去投资股票或债券、或其他基金等，不同类型的基金对应的投资品种会不一样。基金分类根据不同形式标准分类比较多，比如按运作方式可以分为开放式基金、封闭式基金，按交易渠道分为场外基金、场内基金，按募集方式分为公募基金、私募基金等等，这些具体分类和对应的基金我们会在后期的文章中一一给大家详细介绍，今天主要简单和大家说说，对于普通基民来说，我们要了解的几种：01、股票基金大部分资金（不能低于80%的仓位）投资于股票的基金。特点：股票仓位高，预期风险高，预期收益高。02、债券基金大部分资金（80%以上）投资于债券的基金，大部分债券型基金都会标明投资债券的品种，如信用债、可转债、国债等等。特点：收益相对股票基金更安全稳定，风险较低。注意：债券基金低风险不代表没风险，照样有亏损可能，极端情况（踩雷）会损失惨重。03、混合基金同时投资于股票、债券和货币市场等，风险收益情况主要看组合的投资占比。特点：其风险低于股票基金，预期收益高于债券基金。为投资者提供了一种在不同资产之间进行分散投资的工具，比较适合较为保守的投资者。04、货币基金比如我们常用的支付宝里的余额宝、微信支付里的零钱通等，专门投向风险小的货币市场工具，具有高安全性、高流动性、稳定收益性的特点。05、指数基金以特定指数（如沪深300指数、标普500指数、纳斯达克100指数、日经225指数等）为标的指数，并以该指数的成份股为投资对象，通过购买该指数的全部或部分成份股来构建投资组合，追踪标的指数表现的基金产品。特点：跟踪指数，被动投资，管理费低，长期看能取得一个市场的平均收益。

物业经理工作总结报告1 20--年在忙忙碌碌中，在与业主的频繁沟通中，渐渐的就要过去了，回首这一年的工作，感觉到苦辣酸甜各在其中。这一年的工作中，在公司的领导下，同事们的支持下和员工的配合下，自己能够格尽职守，思想坚定，基本完成了属于自己的本质工作和公司领导交办的临时性工作，现将我们项目部，20--年这一年的工作全面的回顾一下，具体有以下几点： 一、安全工作：在这一年里各方面人员没有出现任何安全事故，唯独垃圾车出现一些故障，当时是在3号楼前装垃圾，装完垃圾要走时，控制器失灵，造成电瓶车停不住，撞倒了停在旁边车，人员没有受伤，当时我们就想了各种办法及时解决了，把损失降到了最低。作为一个项目最担心的就是安全的问题，如果各方面人员平时不注重安全，就会造成不必要的经济损失。在项目部无论是例会还是培训，第一件事强调得就是安全问题，希望大家都要重视，尤其是外围的人员和清理垃圾人员还有维修人员每时每刻都要注重安全。 二、环境卫生工作：在这一年里我们卫生方面的工作整体还是受到了业主的表扬，尤其是卫生城复检的那段时间，组织了各方面人员加强巡视、努力工作，各方面领导对我们的工作还是满意的。因为项目部这块是一级站，来检查和参观的领导比较多，大概每个月就能迎接3。4次检查，有时全天都迎接检查。每次接到站里领导的电话时，说有检查团，我们就安排各方面人员，快速行动，提高卫生质量，男卫生间和站台安排安保员看抽烟。因为每次来检查的，都非常重视地面的烟头。记得今年有两次来检查，由于车站这块队员去 其它 项目支援，没有人员看抽烟的，检查团提出地面有烟头，说扣项目部的分。当时业主把这样问题通知我，让我们想想办法，应该怎样做，我听了业主说的问题，我心里觉的非常不舒服，必定是咱们的工作不到位造成的，因为那段时间暗访的人员很多。后来想了一个办法让男卫生间保洁员带上禁止吸烟的标志，看有吸烟的随时招呼一下，前后站台让保洁员每天要勤扫几遍，因为项目部这个区域要想做到一个烟头没有，非常有困难，必定是客流量大的地方。 每隔2个月组织维修员、保洁员进入男卫生间清理顶子和墙砖。我观察了一段时间这个办法很好，抽烟的少多了，卫生间的异味也比以前好多了。每次我碰到站长去男卫生间出来时，我都先问一下男卫生间卫生怎么样，站长还是满意的，虽然简单的一句话，让我对卫生保洁这块更有了信心。这也是我们项目部，这几年在工作中积攒的各方面 经验 ，所取得的成绩。因为保洁这块必须做到勤检查、勤监督、勤指导、发现问题及时处理。不能等检查团或是公司行政部下来检查在做，那跟本做不过来，必须打持久战，经常保持。做物业这个行业也没有太大的难度，只要项目部全体员工行动起来，明白业主就是上帝，因为我们收取业主的物业费，业主提出的问题，就是我们全体员工存在的问题。从哪方面有问题，要从哪方面想办法解决，不能找任何理由和借口，或是拒决业主提出的问题，有困难我们自己克服，给业主一个满意合理的答复，让业主满意、让业主放心，让业主对我们有一个好的评价，这就是我对我们的奖赏。 三、维修养护工作：项目部项目最让我头疼的一项工作，尤其是商户的业主，他们分不清哪些工作是公共部位，哪些是自用部位。不管是哪方面的工作，只要是打电话，就的立马倒位，如果有其它工作没有及时去。他们就在电话里不停抱怨，说我们服务不好，交物业费都管做什么，还的耐心的给业主解释，遇到通情打理的还好说，如果不明是非的人，说话很难听，每次遇到这方面的问题，想到了忍一下就会过去的，不要和业主计较。毕竟每天都要和这些人打交道，如果闹僵了，物业费也不好收，影响公司的利益。 由于项目部这块商厅开饭店的很多，排水堵的平凡，基本每天都要通下水道，有时一两天时间排水都通不开。为了不影向业主正常营业，就得用污水泵黑白的抽，一直抽到管道畅通为止。有时候接到电话就得立马安排人员去维修，如果稍晚一点，业主就不满意。总之这一年当中，维修方面的工作尽可能都让业主满意，尽可能在安排工作时分清工作的性质，如果急需维修的要马上去，比如跑水、或是电路有问题，不太着急的活往后推一下，可以缓一缓在去。只有这样商户对我们的工作安排基本就满意了。 四、保安工作：在这一年里安保工作有时做的还不到位，尤其是公寓楼的私堆乱放、路边的小 广告 ，没有及时的清到位。今年的上半年老队员 离职 ，基本全是新来的队员，区域熟悉的很慢，有些问题闹不明白，这就需要我们耐心的指导、检查、监督。要告诉他们对业主说话要注意什么、巡岗要注意什么，因为车站这快商户随意性很大。如果物业对公共区域的私堆乱放管得紧，他们就不随意乱放，如果你有几天不去管理，他们就把物品放在公共区域，这一年因为这些问题也跟业主发生过争吵，有的业主无论你怎么说，他们都不当回事，没有办法，只有先把物品拿走替他们保存，等他们想通了再取回，以后业主就不让公共区域随便乱放了，我们的管理工作也好做了，环境也能有所改变。 五、绿化工作：今年的绿化工作做的还可以，春季把所有的柳树的树头截掉，让重新发芽。今年8月份站前广场修地下通道，占了部分绿地，绿地里有部分树木需要挪，最后组织相关人员将所有树木挪到了指定的位置。冬季浇水时，由于天气很冷，一旦断水水管容易冻裂，所以只能昼夜轮流加班浇水，大概一周左右，终于把所有的草坪浇完。又组织了人员把所有的柳树刷了白灰，安排人员把所有浇绿地自来水井的地下总阀门关掉，把水泄了，以面冬季天冷，把自来水管道冻坏，明年影响浇绿地，今年的绿化工作告一段落。 20--年这一年的工作，让我体会到了做物业行业的苦处和难处。尤其是担任项目部负责人，这一年经历了许许多多这样那样的问题，让我真正感受到身心疲惫，酸甜苦辣，每天的工作压力很大。就怕是稍有疏忽，业主对我们的工作就不满意。但又一想，不要过于担心，每天要对自己工作有信心，让员工对工作有信心，就能顺利的完成各项工作，取得一定的成绩。 物业经理工作总结报告2 20--年，在公司的正确领导和--广场业委会、广大业主的积极配合协作下，我管理处全体职工团结一致、共同努力，按照年初制定的 工作计划 ，认真工作，加强管理，较好地完成全年工作任务，取得一定成绩。现将20--年工作情况总结如下： 一、加强学习，提高职工队伍素质 为做好物业管理工作，提高物业管理工作效率与工作质量，获得--广场业委会和广大业主对我管理处工作的肯定与满意，我管理处切实加强学习，提高职工队伍素质。一是加强学习 教育 ，提高职工政治思想素质，树立管理服务意识，坚持“务实重干、敬业奉献”的工作作风，认真努力做好各项物业管理工作。二是加强业务知识培训，提高职工的物业管理业务技能，增强做好物业管理工作的本领，确保物业管理工作优质高效。三是认真学习 规章制度 ，明确人员分工、强化工作职责，提高工作认识，使每个职工立足本职，努力做好自身工作，确保工作质量。在此基础上，我管理处加强检查监督，针对小区治安防范工作、配电室高压设备日常维护维修工作、公共区域卫生保洁工作、绿化养护等日常管理工作，作定期和不定期的检查监督，对管理好的职工与先进 事迹 予以肯定与表扬，发现问题及时督促整改，有效提高了物业管理工作的效率与质量。 二、认真努力，做好各项物业管理工作 20--年，我管理处以业主的需要作为我们工作的出发点，以业主的满意作为我们的工作标准，不断强化职责分工，落实工作实效，把“业主第一，服务至上”的工作理念落实到实处，认真努力做好各项物业管理工作，取得良好成效。 1、加强配电室管理，确保用电安全 确保供电正常、用电安全，是维护小区稳定、确保业主生活正常有序的保障，也是我管理处的一项重要职责。我管理处切实加强配电室管理，做到多巡视，多检查，发现问题及时解决。在夏天多雨与雷电频繁时，加强对防雷设备的检查，确保用电安全。我管理处配合消防支队做好配电室的安全检查工作，配合供电局做好小区供电设备的安全检查。一年来，由于我管理处加强配电室管理，没有发生任何大小供电、用电事故，有效维护小区稳定，确保业主的正常生活。 2、加强绿化保洁工作，维护小区靓丽整洁面貌 我管理处始终加强绿化保洁工作，维护小区靓丽整洁面貌，为业主营造优雅舒适的生活环境。一是加强小区绿化养护。在重点做好春季绿化修剪、施肥等养护工作的同时，根据季节、气候的变化适时对草坪进行浇水，对花草树木定期培土、施肥、除杂草、修枝、补苗和病虫害防治，确保小区内的绿化养护质量。二是加强日常保洁工作。严格坚持“公共楼道每周清洗一次”和“小区垃圾不落地，日产日清”的保洁制度，做到了公共区域每天清扫2遍，公共楼道每周清洗一次，停车场每月清洗二次，同时依照市里规定的标准定期对下水道、污水井进行灭蟑消杀，对公共区域进行除“四害”。三是维护好基础设施，修复破损的小区和停车场路面，清理化粪池，疏通污水管道，清理沉淀井。通过这些工作，维护了小区靓丽整洁面貌，为业主提高良好生活环境。 3、加强安全保卫工作，确保小区安全稳定 我管理处时刻加强安全保卫工作，树立保安人员的服务意识、工作责任心和道德素养，及时更换不合格保安人员，坚持执行24小时封闭式管理制度，加强夜间巡查力度。加强与辖区派出所的联系，建立应急事件处理机制，实行群防群治。由于我们强化安全保卫工作，全年来没有发生治安和刑事案件，确保了小区安全稳定。在此基础上，我们还积极为小区业主服务，承担送信送报、搬运物品、为客人引路、帮叫出租车等服务工作，赢得了小区业主的肯定与好评。 20--年，我管理处认真努力工作，虽然取得了一定的成绩，但是与公司的要求和业主的希望相比，还是需要继续努力和提高。今后，我管理处要继续加强学习，深化管理，切实按照公司的物业管理要求，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，做好各项物业管理工作，为建设平安、和谐小区，获得业主的满意，做出不懈的努力。 物业经理工作总结报告3 一、全面熟悉公司、项目人员环境、制度流程，感悟公司 企业 文化 。 本人加入公司时，全体公司员工在老总的带领下，满腔热情，积极进取，呈现出勃勃向上的公司氛围。在这种良好的公司文化感召下，我很快全身心地投入工作中。 二、纠正错误、合理建议。 由于前期多种原因，造成物业管理服务中心工作滞后，特别是工程维修方面，通过努力逐一处理，充分调查研究，科学合理执行公司领导的交代的各种事宜;合理结合农民安置房物业管理特性;在参考同行业操作规律的前提下，对本项目物管工作进行了调整。 三、规范管理制度、提高项目执行能力。 接手项目后，逐个与部门员工交谈，增进了解，利用例会、临时会议进行培训，包括物业管理法规条例、装饰装修、建筑物质量标准、保质期限等国家省市标准。在工作中发现存在的问题隐患，及时的讲解学习消除，同时在利用好原有制度的基础上完善建立了一些规章制度： 1、装修装饰巡查制度。 2、保安部周勤务执行制度。 3、保洁勤务工作流程分配方案。 经过初步的规化调整，每个员工确实做到责任到人、奖罚到人;做到培训、考核经常化，有效提高员工专业服务知识与技能。现在本项目员工的服务意识和对客户服务能力有较大进步。经过一过个多月的工作，虽然取得了一些成绩，然而，仍存在不足，如别工程维修方面未能完全及时的解决，现尽力逐个协调解决，本人相信在叶总的带领下，在公司领导的支持下，桂林物业服务中心的工作会更加进步。 物业经理工作总结报告4 时间一晃而过，弹指之间，过去的一个月在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的10月份，现将工作总结如下： 一、工作中取得的收获主要有： 1、在商场开业前夕,跟进商场开荒工作,并初步熟悉商场物业管理基本知识.努力为商场开业做前期工作。 2、配合办公室其他同事开展日常工作、后勤服务和卫生、纪律方面的检查工作，并实行每日跟进商场,办公室等卫生情况.进行考核与监督。 3、在上级领导的指导下,负责跟进商场开业后每个活动工作.令活动顺利完成。 4、与同事们共同努力完成了每个活动举办前期的布置。 5、根据上级领导给予策划工作,努力完成上级领导的计划内容。 二、工作中存在的不足 当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己各项能力。综合看来我觉得自己还有以下的缺点和不足： 1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措。 2、对各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关工作的进行。 3、对管理商场物业还不够成熟,这直接影响工作效果。 4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏。 5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。 三、坚持管理、服务与效能相统一原则: 营运部不断健全管理职能，完善服务体系，现场管理成效斐然。为了能及时、准确有效地解决处理好营业现场的各类问题。在走动中去发现问题，在走动中去寻找问题。通过及时的现场观察，去掌握工作中存在的问题和不足，从而去制定相应的改进提高方案并能做到及时向上级部门进行信息反馈。对营业现场发生的各类违规现象和纠纷立即给予制止和纠正，避免矛盾的激化和不良后果的产生。坚持深入一线的现场走动式管理，使管理工作更具针对性和时效性。 四、加强企业精神文明建设，努力提高服务水平。 1、针对商场新开业，新员工大批增加的情况，为保证服务质量。 2、对员工强化进行服务规范教育，从营业员的站姿站规,树立良好的服务形象，提高服务质量，努力扭转因新工迅速增加而导致服务规范不到位的现象。 3、弘扬传统，助人为乐。广大员工发扬顾客至上的精神，给顾客一个舒适的购物环境。 物业经理工作总结报告5 本人--年-月到--物业服务处工作至今已有半年多的时间，半年来，尤其是本人主持--物业服务处日常工作以来，本人带领全体员工认真贯彻落实公司各项指示精神，规范管理，创新服务，加强收费，无论实在内部管理还是服务收费上都取得一定成绩，现将半年的工作情况总结如下： 一、经营方面 --年，--物业服务处以“安全工作为基础，经营工作为根本”在各级领导的大力支持下、经过全体员工苦心奋战，在经营方面有了一定的突破，物业费的收缴有了大幅度提高，物业收缴率达到95%，经过初步测算--年--物业服务处实现收入超300万元，物业服务处的经营能力逐步提高。全年实现 安全生产 无事故，员工队伍稳定，无劳动纠纷情况。 举措1：认真梳理前期欠费，对可以收缴的部分，落实任务、责任到人、专项收缴。对于刻意回避、恶意拖欠的单位，采用蹲点守候、见缝插针的方式，并用挂号信寄送催缴通知单，给拖欠企业增加压力，并取得一定的效果。 举措2：--物业费的收缴采用的是先服务后收费的方式，水电费也是由公司先垫资给供水供电部门，公司在运行过程中垫出大量的资金，无形中增加了很多风险。针对这一问题，我认真分析研究决定执行物业费和水电费都采取提前收缴，并于从今年第四季度起对新入住的企业执行，并逐步向老客户和大客户过度，在增加收缴率的同时降低运行风险。 举措3：辞退一批在去年年底工作中严重影响员工队伍稳定人员。 举措4：解决前期遗留的员工年假未休问题。经统计前期因各种原因安保部员工共有一千多小时年假。为了能不增加额外费用的情况下将这些时间消化掉，本人率先垂范，带领安保班组2名管理人员进行顶岗，努力克服天气炎热、身体疲劳等不利因素，我们甚至连续48小时不休息，咬紧牙关坚持一个多月终于解决这一员工多次提出的问题保证了队伍的稳定。 举措5定期召开班组长和骨干员工会议并积极与员工进行沟通，及时解决员工提出的诉求，仔细倾听他们的想法，员工在岗精神状态饱满，不带情绪上岗。 二、管理方面 --年我认真学习公司各项文件并及时贯彻落实。强化内部管控，建立起一支具有高度责任感和凝聚力的员工队伍。为更好的推行体系，我们严格按年初审核计划，对现场服务、内部管控进行内审，并于--年1月接受中国质量认证中心的审核。 举措1：积极梳理各项管理制度和流程，根据--实际情况，出台多项管理制度，并严格执行使制度不流于形式、流于表面。 举措2：强化外拓资金管理，建立健全内控管理体系。在“收”、“交”、“支”等几个关节点上都有严格管理和监督。 举措3：加大成本管理力度，节能降耗降低成本，挖掘潜力，增加外拓，形成自上而下的成本、经营意识，营造全员关注效益的氛围。 举措4：注重用管理人员的自身素养去影响员工，始终以严谨的工作作风、认真负责的工作态度、勇于奉献的敬业精神，来对每一个员工产生潜移默化的影响; 三、服务方面 --年在服务业主过程中拓宽思路、大胆思维，与管委会、管理公司共同为入园企业提供创新、高效、高附加值的服务。经统计，服务满意率全部达标与09年同期相比出现一定增幅。 举措1：密切配合管委会提出的“提档升级、创新管理”的要求做好管委会领导关注的园区车辆管理、绿化除草等工作。 举措2：实行定期沟通回访制，每周五按时时向管委会书面报告一周运行情况。 举措3：着重重关注IT企业的经营管理模式，了解他们的服务现状和特色所在，并将其中特色服务融汇至现有物业服务中来，发挥研发一公司同属电信行业特征，协助为业主提供便捷的电信移机、转号等业务。 --年，是公司三年滚动发展第半年，我将立足岗位，努力工作，带领--物业服务处全体员工为打造携程物业的品牌做出自己贡献! 物业经理工作总结报告5篇相关 文章 ： ★ 物业经理工作总结2020精选5篇 ★ 物业经理工作总结2020年度总结5篇 ★ 物业经理年终工作总结模板五篇 ★ 2020物业管理经理个人工作总结范文 ★ 物业经理工作总结1500字5篇汇总 ★ 物业经理个人工作总结报告 ★ 物业公司经理个人年终报告精选5篇 ★ 物业经理工作总结800字5篇汇总 ★ 物业经理工作总结1000字5篇汇总 ★ 物业经理个人年终总结报告

多着呢。彝族的摸奶节，人们可以在那天随意摸奶，女孩子也不会避讳。西藏的沐浴节，大概持续7-8天，不管男女老少，皆可同浴。一女子穿连衣裙蹦极，在跳下之后，连衣裙瞬间脱落，秒变裸女，接受游客的欣赏。有太多的奇闻异事了。建议在这儿看看www.xzppt.com，记录着世间各种奇闻异事。

从古至今，矿产资源一直是人类文明和社会进步的物质基础，近代社会经济的高速发展，对矿产资源的依赖更远胜以往。我国既是一个资源生产大国，也是一个资源消费大国。矿产资源的开发为我国经济建设提供了95%的能源和80%的工业原料，成为社会主义建设的坚强基石。“十一五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，工业化、城镇化、市场化和国际化步伐加快，我国进入资源消耗快速增长阶段，建设社会主义新农村，推进产业结构优化升级，促进区域协调发展，建设资源节约型、环境友好型社会，都离不开资源的保障，而矿产资源的无序开发和破坏浪费对经济发展构成严重制约。如何加强矿产资源保护，提高资源的利用水平，促进矿业循环经济发展，实现矿产资源的永续利用，是摆在我们面前的一道课题。一、矿业形势变化的启示自“十一五”以来，在经济快速增长的带动下，矿业市场由冷变热，随着改革开放深入发展和工业化、城镇化进程加快，以及人民生活水平的提高，经济社会对矿产资源的需求日益增长。首先，国民经济建设对矿产资源的需求大幅度增长，在此前提下，国内外部分矿产品供需矛盾紧张，一部分矿产品价格暴涨，供应出现短缺。其次，受利益驱动，矿产资源开发中无证开采、越界开采、乱采滥挖和浪费资源、破坏环境等问题屡禁不止。特别是一些矿山布局不合理，小矿数量过多，开发的规模化、集约化程度不高；矿产资源宏观管理能力薄弱等，直接影响着矿产资源对经济社会发展的保障能力。第三，资源面临严重短缺，而资源的综合利用率、产出率和回收率严重偏低；经济粗放型增长的模式并没有改变，而资源消耗却迅速增长，对国外资源和矿产品市场的依赖程度明显加大，矿产资源粗放型开发与可采资源储量相对不足的矛盾越来越尖锐，重要矿产资源供应对经济发展的“瓶颈”制约日益凸现，严重影响了经济社会的可持续发展。第四，国内加快经济结构调整和国有企业改革步伐，企业经营开始迈出谷底，出现危机，扩大了对优质矿产品的需求，加深了国内矿业竞争局面；第五，国内矿产市场结构性的需求不足和环境标准不断提高，限制了部分矿产资源的开发利用并提高了对矿产开发的环境要求。第六，长期的矿产资源开发对生态环境带来了严重破坏。总之，进入“十一五”以来，我国矿产勘查、开发的内外环境不同以往，面对全球性的竞争与挑战，国内外市场的需求矛盾紧张及环境保护、安全要求的进一步提高，让我们不得不重新审视我国矿业发展的途径。如何加强矿产资源保护，提高资源的利用水平，以较低的经济投入、资源和环境代价来满足当前和今后一个时期持续、稳定的资源供应保障，并促进矿业循环经济发展，实现矿产资源的永续利用，应是我国矿产资源开发利用的新课题。二、巩义市矿业循环经济发展的机遇尽管当前矿业开发和资源的再生循环利用发展遇到了许多的问题，但就巩义而言，矿业循环经济发展仍具有很大的优势：1.具有丰富的矿产资源在我国这样一个人口众多，经济发展水平相对低下的新兴发展中国家，由于我们贫油、贫铁、富煤的基本现状，导致今后我国长期以煤为主的能源消费格局不会有太大变化。而巩义市矿产资源种类较多，矿业开发历史比较悠久，现已开发利用的矿产18 种，其中9 种已探明工业储量，优势矿产较多，如铝土矿、耐火粘土、高岭土等储量均居郑州市第1位。分别占全市总储量的47.03%、82.65%和100%。而水泥配料用粘土、冶金用白云岩等矿产也远高于全省单位国土面积的资源蕴藏量。主要矿产有煤、铝矾土、耐火粘土、高岭土、硫铁矿、石灰岩等。探明储量的矿产地34 处，其中大型矿床6处，中型矿床19处，小型矿床9处（含共、伴生矿产）。矿产资源主要分布在：米河、新中、小关、竹林、大峪沟、北山口、涉村、夹津口、西村、鲁庄等10个镇。形成了以煤炭资源为主，铝土矿开发为辅的“一黑一白”矿业发展格局，这为巩义市的可持续发展提供了充裕的物质基础。2.具有优越的区位条件矿业属于物料大量流动输送的产业，因此区位条件至关重要。巩义市地处河南省的中西部，北临黄河，南依嵩山，区内陇海铁路、310 国道、豫31省道，巩温黄河大桥横贯东西、南北全境，既是重要的铁路、公路交通枢纽，也是全国百强县市之一，交通十分方便，经济较为发达。能够就近供应能源和原材料，大量降低物流的运价，为巩义市吸引外资和扩大本地矿产品的市场销售空间提供了机遇，同时巩义吸纳人才、资金、技术和信息，提高传统产业，创建新兴产业成为可能，区位条件无疑是巩义市矿业经济发展的重要优势。3.具有雄厚的工业基础和基础设施条件经过几十年的建设，巩义市已发展成为以工业为主导，农业为基础，旅游、商贸、金融等第三产业共同发展的新兴城市，其电力、耐材、水泥、化工、煤铝等工业具有相当规模。作为煤炭、有色、耐材、建材的重要供应基地，巩义市的矿业为全市乃至全省的经济发展作出了巨大的贡献。雄厚的工业基础既为矿产品提供了广大的市场需求，又为矿业循环经济的发展提供了良好的基础条件。此外，巩义教育事业发达，人才荟萃，为开发和运用先进科学技术成果，改造、提高传统产业，再创矿业辉煌提供了人才储备。三、巩义市矿业循环经济发展面临的挑战在看到巩义市矿业循环经济发展优势的同时，我们也与其他县市一样，面临着矛盾和问题，主要是：1.产业结构不合理，经济粗放型增长的模式并没有改变反映在国有矿山的是企业所有制单一，反映在地方小型矿山是规模小、数量多、矿点密，均处于以开采出售原矿为主。反映在以矿产资源为主要原料的耐材、水泥等加工产业的是矿产品加工较为粗放，产品附加值不高。经济粗放型增长的模式并没有改变，而资源消耗却迅速增长，对部分资源和矿产品市场的依赖程度明显加大，矿产资源粗放型开发与可采资源储量相对不足的矛盾越来越尖锐，重要矿产资源供应对经济发展的“瓶颈”制约日益凸现，严重影响了当地的经济社会的可持续发展，同时也制约了矿业循环经济的发展。2.产品结构单一过剩，资源的再生利用水平低长期以来，国家对矿产资源经济多元化和矿业循环经济的发展没有给予足够的政策支持和资金投入，使多数的资源性城市仍以生产原料等初级产品加工为主，许多有价资源进入废石和尾矿等矿山固体废弃物中；矿山的各类废石（包括煤矸石）、尾矿、矿坑水、生产废水或废液、废气、占损的土地、受干扰或破坏的生态环境等二次资源未被综合开发、回收与利用，不仅浪费了大量资源，而且失去了及早动手调整产业结构的机遇。从而加大了矿区产品结构调整的难度。3.资源和环境问题日趋突出实现矿业可持续发展的关键是尽可能地延长资源的可持续利用、循环利用和环境的协调发展。小矿山对巩义市的经济发展曾经作出过不可磨灭的贡献，但是普遍存在着生产粗放、资源浪费以及破坏环境等问题，成为保护矿产资源、促进矿业循环经济发展的主要障碍。就巩义市而言，矿产资源分布广泛，部分矿产埋藏浅、易开采。经过数十年的强力开发，一些地区植被破坏严重，尾矿和矿渣随处堆放，使土地大量被压占，矿渣越积越高，极易诱发滑坡、泥石流等地质灾害，存在着一定的安全隐患。据不完全统计全市矿区总面积 172.879 平方千米，其中尾矿、矿渣压占预计4000余亩，露天采场正在采掘面积预计7000 余亩，已废弃矿山挖损荒山、土地约1.7万余亩，在占用和挖损的土地中目前需要恢复治理的矿区面积约1.5万余亩，主要分布在全市的10个镇，对当地的矿区生态环境影响很大。由此可以看出，我国经济的高速发展为此付出了巨大的资源和环境代价。过去那种“有水快流”、放任开采的做法，已经不能适应新形式下矿产资源管理的要求。严峻的形势，惨痛的教训，矿业经济如何发展，已到了不得不重新选择发展道路的时候，循环经济已成为矿业经济发展的必然模式。四、巩义市矿业应坚持“清洁生产、循环利用、可持续发展”的方针面对国内外矿业发展的严峻形势和激烈竞争，为了使巩义市矿业在即将来临的新时期中实现清洁发展、集约发展、循环发展的目标，继续为地方经济发展作出应有的贡献，走“清洁生产、循环利用、可持续发展”的途径应是正确的选择。为实施可持续发展方针，还必须把握住当前国家加强矿业管理政策支持的难得机遇，适时进行产品结构调整和矿山结构调整，当前应着力减少资源开发强度，大力发展非矿产业和多种经营，积极推进煤转电、煤化工、煤电铝等一体化。开展清洁生产、循环利用和尾矿、矿渣、废水的高效回收再利用活动。积极探索煤系地层中共伴生矿的综合开发利用。同时，为发展高效、清洁能源，应从战略上考虑发展水煤浆工程，研究发展煤炭的液化、气化工程等，使我市矿业真正步入循环经济发展的轨道。总之，在新的历史时期下加强矿产资源保护，推行矿业循环经济发展是必要的，也是可行的。开展这项工作迫在眉睫，任重而道远。但是，我们有信心，有决心把矿业循环经济发展这一课题做好，相信不久的将来，我们一定能够实现这一利在当代，功在千秋的伟大事业，实现矿产资源的清洁生产、循环利用、可持续发展。

工作总结，其实就是对自己过往的工作进行全面回顾、检查、分析、评判，从理性认识的高度总结经验教训，明确今后的努力方向。下面是我整理的秘书人员工作的个人总结报告，欢迎阅读! 秘书人员工作的个人总结报告1 ____年5月，根据集团发展的需要以及集团近阶段的战略发展目标，董事长秘书室与总经办在职能上进行了分离。秘书室成为一个独立的部门直接对集团董事长负责，协助并配合集团董事长统筹与组织开展集团各项重点工作。在集团领导的大力支持与带领下，秘书室全体员工认真履行工作职能、勤奋工作、爱岗敬业，通过近2个月的努力，完成了部门的基本定位，协助董事长对各部门及下属子公司的工作的开展进行督办、协调与跟进落实，突出抓好领导交办和批办的事项及秘书室日常工作，确保了集团各项工作的正常开展，起到了良好的上传下达的作用。总结20__年上半年的工作，现秘书室各成员的工作主要分为两大部分，第一部分是1—4月份的部分总经办工作，第二部分是5—6月份的秘书室工作，现综述如下： 一、秘书室各成员1—6月份的主要工作： 1、董事长室的来电、来访等日常接待及通传工作。 2、董事长办公室信件、传真件的接收处理工作。 3、董事长办公室来文登记，资料电脑录入及归档工作。 4、OA系统各类报批文的回复，跟踪、打印、信息反馈工作。 5、跟进南罐项目相关资料的整理，复印，归档工作。 6、董事长室资料与文件的整理与归档。 7、董事长会议纪要及发放工作。 8、董事长会议日程安排与相关资料的准备。 9、集团各类会议中所有决议事项及工作的落实与跟进，将实际情况及时上报董事长。 10、协助董事长协调与处理各项工作。 11、酒店管理工作的协调、监督与跟进。 12、集团各部门每周工作总结的收集与集团备忘录的整理工作。 13、集团公章的管理工作。 14、集团盖章手续的办理及登记，三万元以上的合同会审工作及各类合同、采购单、报销单等的审批、核查、整理与存档工作。 15、集团企业文化及宣传相关工作。 16、总经理办公室会议纪要的记录与发放工作。 17、集团各部门每周工作周报的收集及整理工作。 18、部门工作操作手册的编写以及董事长各类资料文稿的撰写。 19、领导交办的其他工作 二、工作中所取得的成绩及存在的不足 1、工作中所取得的成绩 协助董事长协调、监督与跟进酒店管理工作的开展，确保了原酒店总经理与现任酒店总经理之间工作的正常交接，以及酒店在此过渡阶段中各项工作的正常运转。 协助董事长处理各项突发事件、协助董事长统筹与跟进各子公司及总部各部门工作的开展，确保集团上半年无发生重大事故发生，为集团的稳步发展奠定的扎实的基础。 对集团各采购单、报销单进行严格的考核与把关，杜绝了一切不必要、不必需的采购行为与不符实的报销行为，并从成本控制角度有效控制了成本过高、报销额过大、报销率过频等现象的发生。 切实抓好集团37个公章的管理工作与盖章手续的办理及登记工作，认真做好每月统计，上报领导。组织3万元以上的合同会审会议共6次，并联系会审小组做好合同会审后的盖章手续。完善及规范了集团各类合同审批表、盖章审批表等24个表格的格式与内容。半年内，此岗位未发生任何过失行为，并做到了保密及公司机密的维护工作。 二十七楼小前台，作为公司重要枢纽岗位，认真做好董事长室的电话、传真的接听及记录工作，董事长室各类信件的整理及归档工作、董事长室的来访接待工作，及时对集团总部各部门及各子公司的报送文件进行登记、报送董事长并正确的传达董事长对各部门及各子公司的最新指示与安排，确保了集团各项工作及时、准确、高效的开展，做到了报文、报件无遗失，无遗漏。此岗位在半年内工作表示突出，成功制止了一些业主未经预约擅闯董事长办公室的冲突事件，并保证了董事长室各类物品的正常、及时的补配，确保了董事长各项工作的正常开展。 协助董事长准备各类会议资料并进行会议资料的整理及归档工作，每周为董事长准备五次酒店部门经理会议资料、两次集团部门经理会议资料及会议议题、各项工作跟进落实情况报告等，共整理董事长各类会议资料30余类20余册。共完成各类会议纪要38份、工作周报18份，集团备忘录6份。 完成了总经办、秘书室工作操作手册的编写工作。负责董事长各类发言稿、资料文稿的撰写工作，取得了一定的成绩。对董事长室各类文件进行了整理及归档，现整共理出数百类文件16个文件柜。 20__年上半年，编辑出版了集团内刊第二期、参与编辑集团内刊第三期;参与组织发集团第一次员工生日活动，集团员工1、2、3次春游活动，学习《丛飞震撼》系列活动，看望丛飞、慰问丛飞家属等系列性公益活动并进行专题报导。共在0A上更新新闻10次、集团网站上更新新闻2次、26楼宣传栏更新宣传画4次。并在特区报上完成了3次集团形象宣传文稿，1篇酒店活动宣传文稿。 2、存在的不足 工作饱和量较大，在与总经办的接交过程中还存在不足。总经办许多新员工对公司的运作不太熟悉，如果能够多的与总经办各新入职员工进行对接，将能使工作得到更好的开展。 在秘书室成立之初因人手不足，导致各项工作只能按任务开展，没有很好的在原有工作方法与方式上进行改进和提高。 三、总结的经验及教训 1、秘书室的工作量较大，工作质量要求高，时间紧，再加上部门人员少，而集团下属单位多，如果没有规范的工作程序、很高的工作效率以及高品质的工作质量是难以办到的。因此根据工作的需要，为使全体员工明确各自的工作任务，我们不定时的召开部门内部会议，总结已完成的工作，研究确定下一步工作目标，明确各人的工作职责和主要工作任务，树立全体人员的团体观念，事事处处从整体出发，热爱本职工作。 2、为了使秘书室工作更好的开展，各员工均被轮流安排到部门内部各岗位进行交流工作，确保各人对部门内部所有岗位都具备一定的熟悉度，以便于在某岗位人员不在岗位其岗位工作的顺利开展。 3、秘书室工作压力较大，为缓解压力、加强团队凝聚力、增进部门各员工的了解，秘书室还经常不定期组织聚餐活动、休闲活动等。本着团结、活泼、严肃、认真的精神，秘书室各成员团结一致，能够在工作中互相配合，在生活中互帮互助，俨然一支年轻的、纪律化的效率型团队。 4、作为集团的核心部门之一，秘书室是一个经常接触集团最高机密的部门，我们的成员们在不断的工作与学习中，养成了良好的职业习惯，培养了良好的职业道德，切实做到了“不该说的不说，不该做的不做”，一切行动听指挥，并以身做责，做到了凡事按程序办事，以实际行动全力支持集团规范化管理工作的开展。 在上半年的工作中，董事长秘书室作为新成立的职能部门，在细化操作、完善流程的同时，努力协助董事长开展工作，提高自身素质和工作质量，较好地发挥了本职作用。在今后的工作中，我们将一如继往的认真履行董事长秘书室的工作职责，开拓创新，把我们的工作水平提升到更高的层次。 四、下半年工作计划及设想 1、进一步细化及完善部门各项工作，定期召开部门工作会议。 2、配合董事长统筹与协调集团下半年五项重点工作的开展。 3、配合集团规范化工作的开展，进一步完善与规范董事长室的各类报报文、报件、表格等格式、内容及程序。 4、配合收集及整理城市橄榄园各相关资料，全面支持与协助城市橄榄园项目的开工。 5、协助董事长落实及督促集团各项工作的开展与实施，并协助董事长对总部各部门以及各子公司的工作效绩进行考核。 6、作好部门内部的培训工作，为集团培养全面发展的管理型人才。 7、认真完成董事长交办的其它所有工作。 秘书人员工作的个人总结报告2 20__年6月5日进入景森设计公司任前台秘书一职，不管这是一份什么样的工作，我都觉得自己需要做一下在这半年以来关于工作以及个人成长的一个总结。 这是一家年轻的建筑设计公司，公司规模也不大，堪称“小”，广州总部人稍多些。公司员工相比之前从事过的酒店小4-5倍，我在试用评价上毫不忌讳地说他的小。不论从专业设计水平上还是他的管理上都是相当不成熟的，但小公司的好处在人际关系尚不复杂，人虽年轻没什么经验却单纯。我很羡慕那些设计人员，他们不单能设计房子，更能画漂亮的图画。所以每每坐在前台觉得自己一无是处，更有一无是处的委屈。虽然管理仍待进一步规范，提高，但确能感觉到他在一天天地慢慢成熟，我也相信他会一天天地好起来，业务更加繁忙。 我不能说我最初融入工作时是带了些许的情绪的，好在我一向对工作都还算认真，情绪还不至于影响到工作，最简单的文职工作，打印，复印，传真，这些对我来说是再轻松不过的事情，这是我自工作以来做过的最最简单轻松的事，完全没有任何工作压力。但这种太安逸又迫使我必须得重新找出路。 老总是性情中人，年会中表现得更加淋漓，醉酒中除了高兴更多的是辛酸吧。副总更是个性情中人，一看就知道是做行政的，因为脾气。后勤中都是一帮好友，我突然觉得这些美好的友谊中，怎么总是有那么些不能说明的晦暗在里边，笑脸背后总隐藏着些不明的东西。但同事还是好的，整个公司一团和气，大家都和睦相处，小公司的优点就在如此。这是我的收获，相处了一批完全另一行业的朋友，让我有了新的感受。但我又总是心中存了些许的疙瘩，让我不能坦然地去面对个别的同事，这是我迫切地需要做出自我调整的，我相信自己会做好。 秘书人员工作的个人总结报告3 不知不觉中20___年已经走到尾声。这已是我参加工作的第二个年头。回首一年来，相比于去年我进步了许多。虽然秘书这个岗位很普通，没有多么出奇的业绩，但我想如果自己能够一步一个脚印的把它走好，相信定会取得不平凡的成绩。以下是我对自己一年来工作的简单梳理总结。 一、宣传报道：规范撰稿、稳中求进 宣传报道是我日常的一项重要工作，我本人也是项目部的通讯员。本年度，项目部高度重视宣传报道工作，在支部书记的带领下，综合部制定了《第一项目部通讯报道管理办法》，并成立了通讯报道小组，规定了上报稿件的具体时间和奖励的标准等等。这在很大程度上激发了大家的撰稿热情。项目部对稿件的撰写进行了规范，对涉及到工程、技术方面的稿件必须由相关分管领导审阅通过后方能投稿。 在宣传报道工作上，我除了完成对各部门、工区定期上报的稿件进行遴选、修改、上报工作外，自身水平也有了一定的提升。 二、文件收发：严谨细致，处理及时 文件收发是我的另一项重要工作。作为企业，文件的重要性不言而喻，它肩负着信息交流通畅的重任。由于特殊原因，目前项目部尚未实现真正意义上的无纸化办公，而是纸质文件与平台文件并存的局面，这在无形中也加大了处理文件的工作量，同时对秘书也提出了更高的要求，更需要秘书做到严谨细致、处理及时。 文件收发是一项比较繁杂的工作，包括文件的阅批人、阅办人、材料上报时间等等，都来不得半点马虎，要求秘书必须要有严谨细致的工作作风。而文件具有时效性的特殊性质，倘若贻误了处理的时间，文件本身就失去了存在的价值。 以我处理文件工作的经验为例，作为秘书，我每天平均可以收到4至6份文件，这些文件大多来自不同的单位，包括业主、监理、公司、局以及当地政府部门。面对纷繁的文件，我必须首先要对文件进行认真细致地梳理，将文件按照不同的发文单位进行归类，之后将文件送至主管领导处进行阅批。待主管领导阅批后，再将文件送至阅办人处，并按照文件中要求的材料上报时限，及时督促阅办人上报。等文件处理完毕后，及时将文件进行归档。 这些工作看似简单，但在日常的工作中却是琐碎而枯燥的。需要秘书有一颗严谨务实、认真细致的心态，并确保文件处理的实效性。 三、资料上报：规范准确，按时保质 都说基层是最锻炼人的，对此我非常认同。秘书这一岗位更是如此。以我的工作为例，公司总部设有经理办、工会办、纪委办、组织人事部，而在基层项目部只设综合部，公司这些部门都是我们的上级部门。因而，在上报资料的工作中，我们面对的也正是这些部门，工作量之大可想而知。然而这恰恰是对秘书的考验和锻炼。秘书在面对繁杂的资料上报工作时，我认为必须做到“规范准确，按时保质”这八个字。 “规范”是指上报的资料必须合乎规定和要求。因为不同部门针对自身工作实际，在要求基层单位上报资料的时候，有一些规定和要求，即相应的格式要求。这就要求秘书在上报资料时，必须严格按照公司不同部门的规范来组织上报，否则即便是你所上报的资料再如何详细，也是不符合要求的。 “准确”是指上报的资料必须确保相关文字和数据的准确性。文字材料和相关数据的不准确不仅反映出基层工作的不扎实和不认真，也会给公司相关部门的工作带来不必要的麻烦。这就需要秘书在每一次资料上报工作中，必须进行严格地审核，对所报资料中涉及的文字和相关数据要做到准确无误，资料上报的准确与否是考量秘书工作认真细致与否的重要标准。 “按时保质”是指资料的上报必须按照相关部门规定的时间内上报，并且要做到所上报资料的质量，不能得过且过、敷衍了事。作为基层单位，对于上级部门要求上报的资料能否做到按时保质，很大程度上反映出资料上报人的态度问题。 四、接待工作 热情周到，不卑不亢作为企业，接待工作是常有的事。包括接待上级单位、兄弟单位、当地政府部门等等。而接待工作的具体实施者就是秘书，秘书接接待工作的好坏是反映企业形象优劣劣的窗口。虽然接待工作是一项非常琐碎的工作，经常会耽误吃饭、休息的时间，但我在日常的接待工作中努力做到对每一位领导或者客人都热情周到、不卑不亢，让每一位来访者都能切身体会到我们周到的服务。 在工作之余，我认真学习有关接待工作礼仪知识，不断充实自己的头脑，让自己的业务素质有一个更大的提升。通过不断地努力，目前对于接待工作已经变得得心应手、应付自如了。 五、结束语 以上便是我对一年来工作的简单梳理总结。当然，我的工作不止几项，有些工作诸如配合协助其他部门等等都是非常琐碎的，在不经意间完成的。但那些工作是重要的也是必要的。听项目部领导说过：“秘书就是整个项目部的大管家。”这句话可谓一语中的。秘书这个岗位什么都得涉及，哪里都有他的身影，虽然每天都是一些不起眼的琐碎工作。但琐碎之中见平凡，平凡之中才能见伟大。 秘书人员工作的个人总结报告4 20__年9月，我被江北嘴置业公司正式录用，安排在综合办公室担任秘书一职。自加入新组建的置业公司，我跟大家一起经历了公司 “基础建设年”、“全面启动年”与“品牌推广年”三个年头。这三年，是年轻的置业公司迅速成长的三年，更是我人生至关重要的三年，非常感谢公司给予我这个成长的平台，令我在工作中不断地学习和进步，并逐渐提高自身的质和能力。三年来，在公司领导和全体同事的关怀、帮助和支持下，我积极结合公司与自身的实际情况，紧紧围绕综合办公室的中心工作，充分发挥岗位职能，积极调整工作思路，不断改进工作方法，努力提高工作效率，不断地学习，快速地成长。 现将主要工作总结如下： 一、提高业务水平，认真履行职责。 综合办公室作为后勤服务和办公协调的核心部室，在理顺内外关系，提高管理效率，保证上传下达等方面具有枢纽作用。我以“服从领导、团结同事、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。 1.公司的日常行政事务工作做到井然有序。 2.作好公司的会议组织及会务工作，包括拟定会议记录、会议纪要，以及会议资料归档。 3.起草公司的报告、总结、汇报材料。 4.公司往来文电(函)的处理，负责文件的登记、传递、制作、印发、整理和归档。 4.公司各类 信息的收集、处理、反馈，及时形成新闻稿件及大事记。 5.上传下达，跟踪会议精神落实情况及各部门的协调工作。 6.负责公司印章的管理工作，严格执行用印制度。 7.配合完成了党群、工会的相关建章建制及各项活动工作。 8.配合编制完成了公司每年的管理费预算，并有效控制了每年公司管理费预算未超标。 9.作好领导的服务工作，并负责领导交办的其他事宜。 二、严格遵章守纪，提高执行力度。 在日常管理工作中，我严格按照公司规定办事，提高任务执行力度。特别是在用印制度上，能作好本职，坚持原则。真正做到了印章管理流程完整，审批程序规范，进行实时登记，审批表格定时归档。在公文办理工作中，严格按照公司公文管理办法执行，主动与业务部门沟通，及时发现流程缺陷，并积极提出优化的建议与意见。在自我行为约束上，遵守公司规章制度，自觉做好员工准则。在工作完成效率与工作态度上，得到领导与同事们的认同与赞许。在与各部门的沟通交流上，能注意言行，礼貌谦逊、友善待人。 三、加强自身学习，提高自我竞争力 加入置业公司以来，根据公司的发展规划以及自我提升的`需要，我报考了西南大学在职研究生攻读公共行政管理专业，考取了中级经济师资格。在工作中，结合岗位所需，积极主动学习公文写作、办文规范、文件流转程序等专业知识，同时，还根据公司的十二五发展战略，结合实际主动学习相关文件资料。积极参 加公司组织的各种学习、培训及活动。通过不断地学习，使自身的思想理论素养以及自身的工作能力都得到了很大的提高。在这三年工作时间里，我连续三年年终考核为“优秀”，20__年和20__年连续二年被评为江北嘴集团公司和江北嘴置业公司“先进个人”。 我热爱这一份工作，认同置业公司的企业精神与文化，崇敬置业公司的领导，喜爱置业公司的同事，更为能够参与建设长江上游的金融核心区—江北嘴中央商务区发自内心地感到自豪跟骄傲。在此，我向公司提出续签劳动合同的申请。我保证会在今后的工作中，更加刻苦钻研，拓宽和深入学习岗位所需要的专业知识，不断学习，不断进步，增强综合素质，遵守职业道德，积极发挥工作的主观能动性，主动创新，认真完成每一项工作，希望自己能够继续为置业公司的发展壮大贡献出自己的绵薄之力。 秘书人员工作的个人总结报告5 一年来， 我在局领导的帮助指导下 ，同事们的关心、支持和帮助下，认真履行工作职努力学习 勤奋工作.不断进取 尽力干好工作.较好地完成了领导交办的各项任现将学习、工作情况作以简要总结。 一、注重搞好学习，力求尽早胜任工作。 我把加强学习、提高素质作为一项重要任务，工作再忙，学习不忘。制订了详细的学习计划，坚持每天挤出几个小时的学习时间，采取研读有关文稿、背诵重要文章、摘抄读书笔记、直接向领导和同志们请教、深入基层调研等多种形式，努力准确把握市情、吃透下隋、掌握上隋、了解外隋。对重要文稿，如领导讲话、汇报材料、经验总结等，认真分析研究，把握特点，掌握规律。尤其注意在干中学、在学中干。比如：_月初以来通过起草缴、副省长的汇报，市长在杭洪救灾总结表彰会上的讲话、金融工作座谈会上的讲话等对全市整体情况、杭洪救灾、全融工作等有了更为深入的了解;通过学习粮食流通体制改革、倒房重建、水污染防治等方面的知识，对起草相关讲话、汇报材料有很大帮耽一年来，参与起草、把关修改的__多篇文稿都是在边学边干中完成的。 二、发挥参谋服务作用认真完成领导交办的各种任务。 我感到 ，文秘工作者不仅仅是领导的文字工作助手，也应成为提供决策服务的参谋，以文辅政 当好参谋是一种高层次的服务。文秘工作中，每起草一份文稿，我都高度重视，深入思考有关问题，并把思维成果渗透到文稿中，进而服务领导决策。文稿力求做到紧贴上级要求，紧贴__实际，紧贴领导思路尤其在有关领导的具体指导下，努力做到“三个注重”：注重求新，出新意，谋新招，展新貌;注重求深，分析形势有深度剖析问题深层次，努力增强文稿的厚重感;注重求实，内容详实，情况真实，实际实用如独立起草的市长在林业产业工作会上的讲话、我市倒房重建的经验材料等文稿，由于认真把握了“三个注重”，得到了领导的充分肯定。 三、切实转变作风，维护办公室良好形象。 发挥市政府办公室勤政康洁高效的作风，坚持吃得清苦耐得艰苦，默默无闻，无私奉献。先后独立或参与起草、把关修改市领导在全融工作座谈会上的讲话、在农业结构调整暨桔秆综合利用会上的讲话、全国转基因棉技术创新与产业化现场观摩会上的讲话及一些汇报材料、经验材料等各类文稿__多份，约_、万字以上。虽然面对繁重的文稿起草任务，经常加班加点，彻夜难眠，但每当文稿被领导认可后，总有成功的喜说，感到苦中有乐。在工作中，我特别注意加强自身修养，不断提高政治理论素质;与同志们搞好团结，追求共同进步;坚持工作高标准，生活严要求，严守各项纪律，兢兢业业完成每位领导交办的各项任务，进一步树立了办公室人员的良好形象。 一年来的工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够服务上还不够和有经验的同志比还有一定差距，材料上还在基本格式上排徊，内容上缺少纵深挖据的延傀今后，我将在办公室领导的关心和同志们的帮助下，坚持不懈学习认认真真干工作，严于律己塑形象，为办公室工作再上新台阶作出自己应有的贡献。

　　作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园心理健康教案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿园心理健康教案1 　　 【活动设计】 　　进入大班后孩子们变得勇敢了，从谈话中我常常知道他们有的能够独自在房间里睡觉了，有的敢下水游泳了……但是我也发现随着学习负担的加重，有部分孩子产生了退怯、自怨的消极心态，甚至有的产生了极不健康的心理，《纲要》中提出要注重孩子健康发展，不仅体现在身体素质上，更要从心理上去呵护他们，所以产生了本次活动。由说勇敢找勇敢到听听大人们的寄予，帮助孩子们树立自信，形成遇事不慌张、不放弃，勇敢地面对困难、解决困难的良好心理品质。 　　 【活动目标】 　　1、在看看讲讲找找中积累生活中各种勇敢的经验，能够围绕话题大胆表达自己的意愿和想法。 　　2、鼓励幼儿在学习中遇到困难时，勇敢面对并解决它，对自己要有信心。 　　 【活动准备】 　　前期经验：幼儿有独处的经历、日常活动中感受过自己勇敢。 　　物质准备：录音磁带（广告录音、家长的话）、字卡、抗震小英雄图片等。 　　 【活动过程】 　　 一、认读字卡，说一说勇敢。 　　要求：大胆说说自己在生活的勇敢表现，了解克服恐惧心理很勇敢。 　　1、提问：什么是勇敢？你是勇敢的孩子吗？表现在哪里？ 　　你有一个人在家的经历吗？当时心情怎样？有什么办法让自己不害怕。 　　2、情景——独处时有人敲门，怎么办？ 　　3、小结：除了不怕疼，不哭很勇敢，独处时克服恐惧，遇到突发事件能想出办法也是勇敢的表现。听了你们的介绍，的确比以前勇敢了。 　　 二、看看说说，找一找勇敢。 　　要求：进一步认识勇敢的行为，知道学习时面对困难有信心也是勇敢的表现。 　　1、听广告——夸夸爸爸的勇敢。 　　提问：谁的爸爸很勇敢？什么行为并不是勇敢的表现？ 　　2、出示图片，找一找勇敢的人。 　　提问：为什么说他们是勇敢的人？ 　　理解词语：见义勇为，舍己救人 　　3、爸爸妈妈们有些什么话要对我们说，我们一起来听听。 　　提问：XX妈妈说了什么？为什么学本领时不抱怨，不放弃也很勇敢？ 　　4、小结：现在我们是大班的孩子了，要学习新的本领，将来上小学学习更多更高的本领，遇到困难时有信心也是一种勇敢的表现。让我们一起努力，勇敢地面对学习时遇到的困难，克服它，做个勇敢的孩子，你们有信心吗？ 　　幼儿园心理健康教案2 　　 【活动目标】 　　1、在说说、画画中明白如何让不愉快的心境变好。 　　2、能用连贯的语言表达自我的想法。 　　3、经过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。 　　 【活动准备】 　　小兔布偶一个、一棵大树、各种树叶状的彩纸、记号笔、PPT、人手一份笑脸和哭脸。 　　 【活动过程】 　　一、出示小兔子的心境图片，谈话引入。 　　师：昨日小兔子去公园玩了，它好开心啊，它的心境是愉快的（笑脸）。 　　可是今日小兔子生病了，它好难受啊，它的心境就是难过的（哭脸）。 　　小结：每个人都会有这两种情绪，这些都是很正常的。 　　二、出示两种心境图片，幼儿自由选择。 　　师：每个人的书袋里面都有两个心境图片，请你选择一种心境卡片来代表你今日的心境。 　　三、分析并找寻办法。 　　（一）分析原因 　　师：班级里有这些小朋友选择了哭脸，说明今日他们的心境很不好，我们来听一听是什么原因导致他们心境不好，好吗？ 　　（二）找寻高兴起来的方法 　　1、师：如果心境不好，不开心，就会给我们带来很多的问题。那我们赶快来找个让自我开心起来的办法吧？如果你心境不好了，你会用什么办法呢？ 　　四、关心小朋友。 　　（一）听听小朋友心境不好的原因 　　（二）帮忙小朋友找到欢乐起来的办法 　　师：把你找到让她欢乐起来的办法画下来。 　　（三）把这些办法编成一首诗。 　　师：每个人总会碰到心境不好的时候，这时候我们要学会调节自我的情绪。 　　我能够吃上一颗糖果，让自我的心境变得甜甜的 　　我能够穿上漂亮的衣服，让自我的心境也变得美美的 　　我还能够…… 　　五、延伸环节： 　　把心境树放到班级的心育墙上，当小朋友不高兴时，能够过去看一看，这样心境就会变得好起来。 　　幼儿园心理健康教案3 　　 活动目标： 在说说、玩玩的游戏中，继续体验开心、生气和悲痛的心境。 　　 活动准备： 小朋友表情照片若干小火车 　　 活动过程 　　第一环节：情景导入，激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式，激发幼儿活动的兴趣。 　　1、边念儿歌边开火车入场，引发幼儿的兴趣。 　　2、认识心境火车。 　　3、让幼儿数数有几节车厢。 　　第二环节：师生互动说说表情。感知开心、生气、悲痛的心境。第一次让幼儿找自我的照片。第二次找好朋友的照片。体现了层次的递进性。 　　1、坐上心境火车，请幼儿找自我的照片，说说自我的照片。 　　2、第一次交流，说说自我的表情，并说出原因。 　　3、试着找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心境 　　4、第二次分享交流： 　　（1）你找到了谁的照片 　　（2）他（她）的表情怎样 　　（3）猜猜为什么会这样 　　5、让幼儿按哭、笑、生气给车厢起名字。 　　第三环节：选择表情，鼓励开心。以开火车的游戏离开活动室，鼓励孩子做一个开心宝宝，起到了升华的作用。 　　请你选择最喜欢的车厢，欢乐的开火车退场。 　　幼儿园心理健康教案4 　　 活动目标： 　　1、了解黑夜，乐意尝试一个人自我睡，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。 　　2、经过故事和体验，了解黑夜并不可怕，并逐渐喜欢黑夜。 　　3、学习控制自我的情绪，难过或疼痛时不哭。 　　4、进取的参与活动，大胆的说出自我的想法。 　　5、学会坚持愉快的心境，培养幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。 　　 活动准备： 　　ppt音乐、调查表、两颜色笑脸若干、黑屋、黑袋人手一个；事先了解班级孩子一个人睡的情景 　　 活动过程： 　　一、提问导入 　　1、这是什么时候？——一个宁静而美丽的夜。 　　2、大家怎样了？——关灯、睡觉了 　　小结：睡觉是件舒服的事，能够让我们的大脑、身体得到休息。 　　二、调查讲述 　　1、那你们是一个人睡的还是跟大人一齐睡的？如果你是一个人睡的请将胸前的笑脸贴在_色表上，如果……师幼统计结果。 　　2、那你们为什么不敢一个人睡呢？到底怕什么？你们说，我来记。 　　小结：看来，你们有很多害怕的事，怕从床上滚下来，怕怪兽伤害，有的怕黑，怕做梦……你们的心境我能理解，害怕是很正常的事，不要感到难为情，就连你的爸爸妈妈、教师也都有害怕的事，只要把它说出来，就必须能想办法解决。 　　三、故事体验。 　　1、出示小老鼠图片，有一只小老鼠也和你们一样。这是它第一次一个人睡，躺在床上怎样也睡不着，它害怕黑漆漆的夜，总觉得那边的墙角有一个黑黑的大怪物，一想到这儿，他就吓得浑身发抖。 　　小老鼠睡不着害怕什么？是墙上那个黑黑的东西吗？真的是怪兽吗？小老鼠鼓起了勇气仔细一看！原先是一件衣服的影子。怕吗？其实，在我们身边根本就没有怪物，看到的都是一些黑黑的影子，一点都不可怕！ 　　2、刚睡下，又从外面传来~~~这是什么声音？是人、是怪物、是…小老鼠立刻蒙住眼睛一动也不敢动。过了好久，它才战战兢兢地朝窗外看了一眼，点点头哦了一声，又回到了床上。小老鼠听到了怎样的声音？可能是？是不是？原先是刮风了，难怪最终老鼠放心地回到了床上。 　　3、半夜，小老鼠想尿尿，刚走到洗手间门口就听到~~（水声）到底是什么啊？小老鼠怎样也不敢，害怕地跑回了床。什么声音让小老鼠害怕？你们觉得可能是？和小老鼠一齐去看个究竟——原先是卫生间水龙头没有拧紧！ 　　师：为什么这一个晚上小老鼠怎样也睡不好？ 　　如果你在，你会对小老鼠怎样说？ 　　这都是小老鼠胡思乱想的结果，才越想越害怕。睡觉时关紧门窗，屋子里还是很安全的。 　　 四、克服方法 　　那我们呢？看一看，那些害怕的问题！ 　　问题一：怕怪物、恶梦、怕黑 　　看来，你们和小老鼠一样爱胡思乱想！ 　　（1）世界上真有怪物吗？——根本就没有怪物，所以它不应当成为我们害怕的问题。 　　（2）怕做恶梦、怕黑 　　你们有好办法吗？ 　　教师根据幼儿回答在PPT中呈现： 　　小结：真棒，想了这么多的办法。点一盏夜灯、听一首轻柔的音乐、想象开心的事等等，能够让我们的心境变得平静、愉快，这样就不怕黑不会做噩梦了。 　　问题二：怕从床上滚下来 　　（1）这个简单，有什么好办法 　　（2）教师根据幼儿交流的资料播放 　　（3）小结：床边放几把椅子或枕头、被子或者床靠墙放就不会滚下来，看来只要改变一些做法，就能解决这个问题。 　　 五、再次调查 　　这些害怕的问题解决了吗？那你们敢尝试一个人睡了吗？好！进行第二次选择，如果此刻你愿意去尝试一个人睡的请将笑脸贴在_色纸上，如果你还有些害怕的请将笑脸贴在_色纸上？ 　　小结：第二次有_个孩子选择了愿意尝试一个人睡，看来，你们心里的害怕减了不少，为这些的勇敢的孩子拍拍手。还有_个孩子正在犹豫，有些担心，但教师相信再过一段时间，你们也会去尝试的，是吗？！ 　　 六、黑夜体验 　　你们真的不再害怕黑夜了吗？那我们来验证、挑战一下！孩子们此刻我要请教师帮忙把灯熄灭！你们不要紧张，教师会陪着你们！此刻屋子里黑黑的就像来到了黑夜！ 　　1、黑暗小屋 　　（1）那里有几间黑夜小屋，谁愿意独自一个人在里面呆上一会！你们能够静静地坐在那儿听一听、轻轻的摸一摸，等我们数到十再出来！ 　　（2）采访：下头的孩子你有什么问题想问吗？ 　　师：你们刚开始心境怎样样？之后呢？你觉得黑屋怎样样吗？如果再给你一次机会你还乐意去吗？ 　　小结：看来，黑屋并没有我们想象中的那么可怕，它就像我们晚上睡觉的小房间，虽然黑黑的但很安全、很宁静、很温暖！身旁有个娃娃陪伴，想着爸爸妈妈就在旁边就没有什么可怕的了，对吗！ 　　2、团体体验黑夜 　　听了他们的介绍，你们想试一试吗？ 　　（1）介绍方法：别急，教师为你们每个人都准备了异常制作的黑夜小屋（出示黑头套），把它套在头上就像走进了黑夜。音乐起（幼儿戴头套） 　　（2）想象、体验：孩子们慢慢的放下头套就像黑夜慢慢地来到了，周围怎样样，黑漆漆的，什么也看不到，心里…… 　　（3）团体采访孩子们，你们觉得刚才一个人睡觉怎样样？ 　　小结：是啊，黑夜就像是我们的眼睛被蒙上了一层黑纱，一片漆黑，当揭开时发现所有的一切还是和白天一样，一样的安全、一样的温暖和幸福。其实我们的黑夜还美，很美，让我们一齐去看一看！ 　　 七、拓展：欣赏黑夜的美，自然结束 　　教师边朗诵边播放夜景图 　　活动反思： 　　孩子们对于这个活动的兴趣是很充足的，孩子们能够从头到尾都跟着教师的思路来走，感受对于黑夜的害怕，体验从害怕到不害怕的情感迁移。当然，这只是大多数孩子一个思想上的转变，对于个别孩子的真正的不害怕还是有一段距离的。所以，我认为，在平常就能够多多跟孩子交涉此类问题，让孩子明白我已经长大了，能够一个人睡觉不害怕了，成为勇敢的孩子了。仅有这样，孩子的提高才能够直接凸显出来。 　　幼儿园心理健康教案5 　　 【活动目标】 　　1、愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪。 　　2、理解故事中阿力想长高的心情，了解每个人都有自己的长处与短处。 　　3、能够在生活中寻找到快乐，拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪。 　　 【活动准备】 　　音乐若干、PPT。 　　 【活动过程】 　　一、营造轻松的氛围（播放轻缓的音乐），想想自己喜欢的事情（快乐和不快乐）。 　　1、伴随音乐，请小朋友随意找个位置摆个舒适的姿势坐下来。 　　2、教师配乐解说：“让我们听着音乐闭上眼睛，放松身体，来一次”静心之旅“在旅途中，想想自己在家里的、在幼儿园的、在上课时候的、在玩游戏的时候等等快乐的事、不快乐的事……（嘟嘟……）列车到站了，我们的旅途结束了。 　　3、分享愉快的事情。 　　“谁愿意第一个和大家分享一下你快乐的事呢？”（个别幼儿） 　　“每个人都会犯错误，程老师也和你们一起分享一个我犯过的错误吧！还记不记得那天我早饭没有吃，于是我就随便咬了几口苹果，后来就放在桌上，结果第二天走进教室一看，发现桌上有好多蚂蚁。看来这件事老师真的做错了，所以我不快乐。我以后一定不把吃的东西带到教室……哇，今天把这个不快乐的事情说出来，我的心里舒服多了。现在谁愿意象我一样把不快乐的事情讲出来和我们一起分享一下呢？” 　　“刚才上来的小朋友都很棒，我们给他们拍拍手！” 　　二、故事小屋：你很快就会长高 　　师：今天呀！还来了一位新朋友，他的名字叫阿力！（出示男孩阿力），有一件烦心事让他很不快乐，他一点都不喜欢自己的小个子，他最大的心愿就是希望长高，最好长得像大树一样高，像长颈鹿一样高，或者像巨人一样高，总之越高越好。爸爸、妈妈、姐姐，还有老师提供了不同的方法，可是都没有用，阿力一点儿也没长高。后来听取了叔叔的建议，变成了最快乐的男孩…… 　　1、我们一起看看这幅图，阿力是怎么样的表情？同学又是怎么样的表情？如果人家这么叫你，你会开心吗？ 　　2、我们刚才都了解了阿力的不快乐，那你觉得他为了让自己快乐起来会做些什么改变呢？ 　　3、在听了妈妈爸爸的建议以后，阿力发现自己还是没有长高，你觉得这时候他的心里会怎么样？那我们猜猜看他会怎么做？ 　　4、阿力经过了这么长时间的努力，却一点效果都没有，你猜他现在的心情是怎么样的？如果是你，这时候你会怎么做？ 　　5、听了叔叔的话，阿力终于明白了一个道理：原来不光是矮个子有这么多的烦恼，高个子叔叔也有很多的烦恼，那你觉得阿力还会像以前那样想长高吗？他又会怎么做呢？ 　　6、当你们遇到不快乐的时候，你有什么好方法让自己快乐起来呢？（请孩子们说） 　　7、有只小兔子它也有很多方法，想跟我们分享，我们一起来看看（边看图片边说） 　　8、师：老师也想和你们分享一个我的方法，当我遇到不快乐的事情的时候，我就做几次深呼吸，这样我的心情会变得轻松很多。 　　三、传递快乐 　　那么从今天开始，希望我们小朋友都做一个快乐的孩子，每天都过得开心。最后，让我们和自己的朋友一起来唱首快乐的歌曲吧。你也可以邀请后面的客人老师一起。 　　幼儿园心理健康教案6 　　 设计思路： 　　随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的.心境。高兴和生气是人的两种情绪，高兴是一种积极的情绪，过度的生气是一种消极的情绪。这种消极情绪体验如果长期得不到控制、调节，会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和疾病，老师应该注意帮助幼儿逐渐学会驾驭自己的情绪，应付那些与自己的需要和愿望有冲突的情景和场面。使自己生活得像其他小朋友一样开心、快乐。 　　本活动依据小班幼儿年龄特征：行为明显受情绪支配，情绪仍然很不稳当，容易冲动，常会为一些小事大哭大闹。依据幼儿的成长特点和本班幼儿的已有经验来设计活动的，将心育目标与语言目标有机融合。游戏是幼儿的生命，活动始终以游戏贯穿始终。将心理健康教育融合于游戏中，发挥增效作用。活动还有机整合了各领域的教育内容来促进幼儿全面的发展，并采用卡片联想、生活经验联想来激发幼儿学习的主动性和积极性。 　　 活动目标： 　　1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。 　　2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。 　　3、体验关爱、亲情、共享的快乐。 　　 重点与难点： 　　正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪。 　　 活动准备： 　　红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸 　　 活动流程： 　　语言导入—>认识高兴和生气的表情—>说说高兴与生气的事—>做做高兴与生气的脸谱—>做做高兴的游戏 　　（一）语言导入 　　1、以红星娃娃发出作客的邀请导入。 　　2、幼儿手拉手一边唱歌一边去作客。 　　3、幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃（123）和生气娃娃（456）的家。 　　（二）认识高兴和生气的表情 　　1、说说高兴娃娃和生气娃娃的表情。（脸上、眼睛、嘴巴） 　　2、做做高兴和生气的样子，在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影。 　　（三）说说高兴与生气的事 　　1、卡片联想。 　　（1） 说说高兴和生气的事（幼儿找好朋友一起说）。 　　（2） 游戏：“点芝麻”教师或幼儿点，被点到的幼儿说说卡片上的高兴和生气的事。 　　（3）把卡片送回家 　　（4）验证卡片 　　2、生活经验联想，引导幼儿说说高兴与生气的事及做法。 　　（1）你平时有什么高兴的事？高兴的时候你会怎么样？ 　　（2）生气时可以做些什么？ 　　（1）可以独自呆一会儿消消气。 　　（2）可以对别人说出生气的原因。 　　（3）为别人想一想。 　　（4）或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、听听音乐、做做游戏等等，这样很快就没事了。 　　教师小结：原来每个人都会有高兴的时候、生气的时候，当你高兴的时候，应该让大家分享。当你生气的时候也不要发脾气，大家都会来帮助你解决困难的。生气并不是一件坏事情，如果生气时伤害了自己，防碍了别人，就是件坏事情，如果经常生气是一种不好的行为。 　　（四）做做高兴生气的脸谱 　　幼儿按意愿选择材料制作脸谱。 　　（五）做做高兴的游戏 　　1、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌。 　　2、教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。 　　提问：如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气？ 　　如果小朋友不小心撞到了你，你会怎么做？

　　美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育。是全面发展教育不可缺少的组成部分。下面是我为大家整理的美育教学工作总结，欢迎阅读参考。 　　美育教学工作总结【一】 　　美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，它有着其它教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用，是学校教育的重要组成部分。本学期我校在开学初就拟订了美育工作计划，并通过一学期的工作中，美育工作取得较理想的成绩，现总结如下： 　　 一、明确计划目标 　　我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排、策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。 　　 二、把美育工作与各科、各项教学工作有机结合 　　为了确实能提高学生的美育水平，利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如：在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识，树立美的思想，并严格要求要认真上好每一节课，提高教学效率。 　 　三、积极开展课余艺术教育活动，鼓励学生参加艺术实践 　　开展形式多样的比赛，给学生提供表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如：组织学生开展“经典美文朗诵比赛”，组织学生美术、书法作品展览，利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识，推广艺术成果。按照个人的兴趣、爱好、特长，组织学生参加各种艺术兴趣小组，组织舞蹈队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、英语兴趣小组等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中，发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的发展。 　　 四、取得的经验 　　1、重视艺术教育，注重美术课堂教学，艺术教育重普及，学有特长。 　　学校对艺术教育加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素质提高和培养，改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的情况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校园艺术氛围，使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。 　　2、选派最佳专职人员担任艺术课教学，开全课程，保证质量。 　　3、根据教师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培养学生具备一技之长。 　　4、结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“庆六一歌咏比赛”、“鲜花献党庆”等，丰富了学生的文艺生活，锻炼了学生的文艺才能。 　　5、组织形式多样的文艺活动，丰富校园文化生活。 　　艺术教育活动，特别是在它走出课堂以后，往往带有较大的灵活性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年举行一次艺术节，举行文艺汇演、书画比赛，通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以展现，极大地促进了学生素质的全面发展。因此，我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才，并经常参加镇组织的各种文艺演出，得到了社会的认可和称赞。 　　通过各种艺术活动的开展，学生充分展现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了成功的喜悦，培养了学生的自信心，创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。 　　6、组织开展好美术兴趣小组活动。 　　近年来，美术教学组织开展了美术课外兴趣小组,为培养学生审美能力，激发学生美术兴趣，起到了积极作用。 　　首先，本小组不仅集中学习各种美术知识，还组织学生参加各种锻炼美术能力的课外活动，如教授他们如何画墙体画，制作高品质的黑板报等。集中活动时，地点主要是学校三楼美术教室。学生们积极参与各项活动，取得优异的成果。 　　其次，我针对每位学生不同的学习情况，给他们每个人制定了学习目标，争取在最短的时间里学到最多的知识。在紧张的学习生活中，又能从美术兴趣小组这里找到快乐。 　　美育教育是一项长期的工作，我们将不懈努力，通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想，把美育工作做得更好。 　　美育教学工作总结【二】 　　素质教育的全面实施，给我们学校的美育教育带来了新的契机。20XX年我校在上级部门的关心指导下，经过学校全体师生的共同努力，我校美育教育工作有了长足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对美育教育有了新的认识，学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。我们在艺术教育方面主要做了以下几方面工作： 　 　一、加强学习，提高认识 　　为了更新教师观念，提高教师的认识，学校利用教师集中学习的机会，向教师宣传美育教育对小学生成长的作用及长远影响，提高全体教师对艺术教育的思想认识，转变教师“唯分是从”的片面认识，为顺利开展美育教育活动打下扎实的思想基础，全面推进学生的素质教育。 　　 二、加强宣传，得到家长的支持 　　为了得到社会、家长的支持，我们利用家长会的机会，向家长介绍学校的美育教育项目及学校的开展情况，宣传早期艺术教育对孩子成长的重要性，对家长提出在家庭里要着力培养孩子学习艺术的兴趣，给家长在如何培养孩子的美育兴趣方面予指导，鼓励家长支持孩子参加各类比赛活动。 　　 三、挖掘潜力，健全美育教师队伍 　　要搞美育教育，必须要有一支素质比较高、热爱艺术的教师队伍。音、体、美组教师热爱本职工作，工作热情高涨，任劳任怨。除做好本职工作外，还积极帮助完成一些学校的艺术活动。本学期，全组教师通力合作，很好地完成了一系列活动。 　　 四、强化教学，提高学生人文素养 　　我校将美育教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求老师上好艺术课，敦促教师精心备课、认真上课，牢牢把握美育教育的主阵地——课堂，严防挤占挪用现象的发生，提高课堂教学质量。在庆六一文艺汇演比赛活动中，都能拿出一定数量和质量的作品。我校剪纸在老师教----学生学的过程中，学生已经慢慢爱上剪纸。 　　 五、注重环境建设，营造艺术氛围 　　随着学校规范化验收的通过，我校的环境充满艺术气息，在校园建设上优化育人环境，创造良好艺术氛围。每月的学生作品展览继续进行，得到了校领导和老师学生的一致认可! 　　我校面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把美育教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养。 　　美育教学工作总结【三】 　　在新的一轮基础教育的课程改革中指出，教育力求调整培养的目标，改变人才的培养模式，实现学生学习方式的改变，实现学生学习方式的根本改变，关注学生经验和多样化发展的课程内容，发挥评价促进学生发展的作用;强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。 　　美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科，虽然它没有现成的教材或课堂，但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。实质上，美育是素质教育的代名词。学生的综合素质提高了，他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了，这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。 　　本学期，我校在开学初就拟订了美育工作计划，并在一学期来的工作中严格执行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩，现总结如下，以勉今后工作。 　　 一、思想重视，计划明确 　　思想是指导工作的根本源头。我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，是一项不好做的工作。所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。 　 　二、有机结合，把美育工作渗入各科、各项教学工作 　　为了确实能提高学生的美育，利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如：在课堂教学中，强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识，树立美的思想。特别是音、体、美的课程，又特别是美术课。我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课，并严格要求要认真上好每一节课，绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。 　　 三、开展多形式的比赛，给学生提供表现美的舞台 　　要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我展现的舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如：组织“校园朗诵会”、参加“乡小学生文艺演出” “u201e六一u201f节的各种活动”，还组织学生参加了“师生艺术作品展、”“亲近大自然，描绘大地”儿童妈妈写生画比赛、乡举办的中小学生现场临书大赛等系列的美术活动，这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。 　　美育对学生来说是非常重要的，它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解，影响着学生的人生观。同时，美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力，通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想，把美育工作做得更好。 　　 我精心推荐

总结 是对自身 社会实践 进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行 反思 ，但目的还是为了做好下一阶段的工作。下面是我给大家带来的质量管理 年终 工作总结 ，希望对您有所帮助! 质量管理年终工作总结1 20__年度，我站仍然围绕国家监测技术规范要求及《__省日常环境质量控制样品采集、分析控制要求》开展质量管理工作，以增强职工质量意识、提高监测工作质量为目的，以国家、省环境监测质量保证的相关技术规定和要求为依据，对监测工作的全过程实施全面质量管理，为保证监测数据准确有效起到了一定的作用。现将本年度的工作情况总结如下： 一、巩固实验室认可、资质认定成果 年初，我站顺利通过国家实验室认可复评审和实验室资质认定复评审两项工作。本年度我站以巩固实验室认可和资质认定成果为目的，以质量体系文件为依据，全面学习、贯彻落实新版ISO/IEC17025实验室能力认可准则，对本年度监督评审工作中的不符合项，进行了全面认真整改。保证了我站质量体系文件的适用性和有效性。对新购仪器设备也及时编写了相关的操作规程，确保我站的监测工作按照ISO/IEC17025认可准则持续有效运行。 二、业务学习培训，提高全员的业务素质 根据本年度制定的业务 学习计划 和__市20__年度质管工作要点以及本站质量管理 工作计划 ，开展了环境监测基础知识、质量保证与质量控制技术的应用、水污染防治法相关法律法规等方面的学习，同时组织全站人员继续学习ISO/IEC17025实验室能力认可准则，通过加强监测人员的业务学习，业务素质都有明显的提高。 在抓好自身学习的同时，积极参加上级部门举办的各类学 习班、培训班。全年共有14人先后分别参加了《实验室资质认定内审员培训》、《实验室资质评定》、《新闻稿件写作培训》、《机动车尾气检测培训》、《核与辐射监测培训》、《污染源自动监控系统比对监测实际应用》和《水、土壤、空气中挥发性有机物分析》等培训工作。为提高我站监测工作能力，拓宽监测领域打下了基础。 三、参加能力验证、比对和技能竞赛等活动 本年度，我站积极组织相关人员分别参加了20__年度__省环境监测中心组织的水质中挥发酚、总氮的实验室比对和中国合格评定国家认可委组织的水中五种无机盐检测的能力验证以及__市环境监测系统监测技能竞赛，比对结果一次性全部合格，能力验证结果未下达通报，在监测技能竞赛中荣获团体第一名，___获理论竞赛第三名和监测技能竞赛优秀选手。 四、严把质量控制关，提高监测工作质量 为继续加强现场监测和污染源监测两方面工作的规范化，使现场采样工作的质量得到有效控制，今年，在上年度质控的基础上，结合我省实施的环境监测质控样要求的具体规定，继续对现场采样、污染源监测实施相应的质控 措施 ，通过实施现场全程序空白、现场平行样、室内平行样、加标回收、质量控制图和标准样品比对等质控措施的应用，使我站的监测工作质量得到有效控制。 全年共完成质控数据7582个，检查率大于20%，合格率大于97%。其中，现场平行样2116个;室内平行样2327个;加标回收样1911个;标准样品9个;全程序空白1219个。全年质控样品的检查率和质控数据的合格率均达到省相关质控要求。 五、加大监督力度，做好日常质量管理工作 根据省、市质管工作要求及要点，按照本年度质控工作计划，每月不定期对监测工作进行质量抽查，站质量管理小组每季度对全站进行一次全面质量监督检查，从现场采样到实验室分析再到监测 报告 的编制、审核，仪器设备的使用、维护、检定等方面各个环节的质量是否得到有效控制，是否按规定要求操作进行全过程的质量监督检查。 通过定期和不定期的质量监督检查，对存在的不符合质量要求的问题，查找原因，及时提出整改措施及要求，责任室按整改措施及要求进行整改，然后由室监督员和站质量管理员进行跟踪验证，对在整改中整改不到位的的地方，验证人员提出警告，由责任室和责任人进行再次整改，站质量管理员进行二次跟踪验证，直至整改到位，通过加大监督检查力度，保证了监测工作各环节的质量。 六、加强计量仪器管理，保证在用仪器持证运行 根据年初制订的计量仪器周检计划，技术业务室负责对在用的各类计量仪器进行了定期送检，同时对新购仪器设备也及时进行了送检;对出现故障的仪器设备加以标识，分开管理，由责任室负责进行了维修;对仪器设备的日常维护、保养工作由责任室采取专人负责，定期检查仪器设备的运行使用情况，避免了计量仪器非正常情况下的使用，保证了在用仪器有效持证运行。 质量管理年终工作总结2 时间流逝，转眼间，20__年已经过去，将一年来的工作情况总结如下： 一、按计划及时，保质，保量完成工作任务及其成效。 20__下半年加入服饰品质部。接受公司上级领导通知，加强我司的品质品控，一定要保质保量按时完成任务。在工作中虽然加强了力度，由其客户单量多的时候，产品质量问题和出货期在生产中还是很难避免。还是给公司带来不便的问题。在十二月份代理商投诉我司的羽绒产品存在严重品质问题，一款羽绒服跑绒这使和客户沟通尴尬场面。也许客户会对我司产品质量和态度表示怀疑。经过公司上级领导出面，解决了此次质量问题，也对我们做品质的员工一个深刻教训，工作中一个小小失误产生了品质问题会给客户带来非常不好的印象，这会使公司的形象在客户的心目中大幅度的降低。产品质量，是公司品牌效应的前提，公司服装产品的质量工作责任重大，任务艰巨，在今后，将会以责任心和使命感，把__公司质量工作在上一个新的台阶，为公司经济发展。 二、未达到计划的目标任务及其执行情况。 一年工作中，工作还是有不少的欠缺，在批办时的失误，在收货标准，还是要向上级领导和同事学习。自己的一些不足的地方也给领导和客户还来一些麻烦。自我在进公司的半年中所学了解品质品控的知识。服装行业在不断的变化和提升，还要请教其他服装客户专业人士和公司领导学习更好专业的技能要自我提升，在今后的工作中发挥好自己所学的知识。让今后的工作进展更加顺利。把误差降到最低。勇于负责精神，勇于承担责任，用专心专注的态度，配合共赢的局格。 三、计划外工作任务及其完成情况。 在工作中我们要先给自己规定工作方案。如：批办审核失误，验货大意都会给公司或客户带来损失。无论在什么样的岗位都要做周计划，完成当天工作，做好第二天的计划。避免工作中带来不必要的损失。在工作中凡事都要谨慎，在我工作中不能明确的问题还是要请教同事和领导，尽量不要把工作量加到领导和其他同事。在这方面我还要自我提升。在工作外的情况下要多和同事和领导沟通学习，让自己在工作中有所更好的帮助。 质量管理年终工作总结3 在过去的20多年里，在公司领导的关怀下，我的业务水平得到了进一步的提高，工作能力也有了很大的进步。特别是对于质量问题的处理，已经有了明显的进步，有一定的判断和分析能力。下面我总结一下过去一年的工作： 首先，我们在工作中必须做到四件事：细心。因为我们做的质量和数量关系到整个公司生产的正常运转。质量出了问题，公司的利益会受到影响，肯定会造成很大的危害。生产车间也会因为质量问题停产;这样，如果不能按时发货，就会引起客户投诉，降低公司声誉，给公司造成不可估量的损失。所以每天工作的时候尽量保持清醒的头脑，保证每一个计划都是准确的，把工作效率提高到点子上。 其次，要有锲而不舍、孜孜不倦的精神。有人说：看看就知道了，其实不然。要想成为一名合格的质检员，必须要有耐心和毅力。但是要经常去各个岗位检查这些产品是否合格。如果出现质量问题，其他操作人员没有及时发现或处理，必须督促他们负责，并与他们保持良好的沟通，以确保生产计划的顺利进行。所以，质检很重要。 最后，工作时一定要处理好与各部门的人际关系。一个人的力量是有限的，但一个团队的力量是巨大的。在工作过程中，难免会有同事偶遇，但我总是以平和的心态对待这些问题，找出问题的关键点，消除误解，化解矛盾，从而营造和谐的工作环境。只有心情好了，才能在工作中发挥潜力。对于一个团队来说，最重要的是共同努力。只有这样，公司才能发展得越来越好。 回顾过去，虽然取得了一些可喜的成绩，但也发现了自己的问题。在工作中，有时没有足够的开拓创新意识，事业的发展需要不断创新，但总是求稳怕乱，处理一些问题不够果断。另外，生产过程中出现意外情况时，有时也未能及时向领导汇报。针对这些问题，我将认真总结 经验 ，发扬成绩，克服不足，进一步加强理论学习和工作实践，不断提高自己的工作能力和管理水平。生活每天都在继续，公司也在发展。我会通过学习不断提升自己，为公司的发展尽自己的一份微薄之力。我相信，无论环境如何变化，只要我愿意付出，有坚定的信念，就无法阻挡进步，祝公司明天更好。 质量管理年终工作总结4 随着水利工程投资规模逐年加大，加上__多山多水的地理特性。形成水利工程布局的点多、线长、面广、量大的特点，__县水利局从以下几方面抓好水利工程质量安全管理工作。 一、健全质量监督机构，发挥日常监督作用 __县水利工程质量安全监督站面对成立时间短、人员少的实际，局里以质监站为质量管理的主力，努力从程序、机制、检查三方面着手强化水利工程质量安全监督管理。 1、从规范质量安全监督程序着手，推进水利工程依法监督。严格按水利工程质量监督管理规定，落实水利工程质量监督项目法人申请制。做到质量监督申请有手续，质量监督有依据。进一步完善以施工单位保证、监理单位控制、项目法人负责、质监机构监督为基础的水利工程质量管理体系，确保质量管理工作能满足工程建设要求，使工程质量始终处于受控状态。 2、从创新工作机制着手，探索群众性质量管理理念。加强水利工程质量法制 教育 ，增强群众的质量法制意识。明确水库山塘的产权，转变农村水利建设是上级水利部门的事老观念，提高村集体的主人翁意识。并在农村集体水库山塘的建设中，逐步尝试让村民参与其中的监督管理。为强化质量安全管理，探索成立由质监员、项目联系人、水利员、村民代表参与的项目质量安全监督组，真正做到群策群管。 3、从深入一线检查着手，保证水利工程质量与安全。根据工程的建设进度，质量监组采用巡回抽查和重点检查相结合的方式进行随机抽检。有时也结合水利的其他工作进行突击性检查，如结合防汛检查时进行在建工程抽检等。 4、工程质量安全检查做到“不定时、不定点、不定项”，实现与业主单位、设计单位、监理单位、施工单位随时随地实时对接。对检查中发现问题都进行现场拍照取证并制作现场检查意见书，做到有检查、有要求、有反馈。 目前，水利工程质量安全监督站下达整改 通知书 10份，检查意见书17份，作出水利工程质量安全监督检查记录35份，下发质监纪要19份，质量检查通报3份，水行政主管部门通报批评2份。 二、健全质量管理机制，确保长效管理 局党委非常重视水利工程质量的管理，一直把工程的质量与安全放在首位，要求全局上下形成质量安全人人管的大质量管理机制。 1、推行项目联系制。做到干部人人都有挂联项目，让大家都参与到工程质量管理当中。科室之间做分管不分家，工程管理上做到通力协作、互相补台，以达到一个目标“工程质量、安全、进度同步推进”。 2、推行质量检查制。敢于亮丑，组织了每月质量安全大检查，检查人员深入施工现场，对工程的实体质量进行全面核查。对发现的问题作出相应的处理，并发布检查通报和请电视台到现场曝光。工程质量管理总结。 3、推行工作例会制。小农水重点县坚持召开每月工作例会，听取参建各方的工作进展汇报和各类建议，并进行工程进展通报。在分管领导的组织下，相关业务科室坚持召开周例会，汇报周工作和布置下步工作。 三、存在问题 1、本地施工企业仅两家，现场施工人员素质参差不齐、施工企业重发展、轻质量安全现象仍有发生，现场质量安全管理不到位，隐患排查治理不严肃。 2、项目法人管理力量薄弱。现在好多工程的项目法人为乡镇组建的，机构不健全，技术力量不配套。除了水利员在从事一定的相关业务外，可以说项目法人有名无实。 3、监理履职能力有待提高。水利工程普遍存在项目小，位置偏远等特点，监理不能做到常住工地。还有现场监理有的实践经验不足、责任心不高，导致监理监督指导的效果不佳。 4、在工程的质量安全的管控上措施不多，基本上是人管。参建各方的质量安全意识不强。质量监督手段不强，质量监督的要求得不到有效落实。检测缺位，主要是受资金、人员、观念意识上的影响，基本上以现场、外观来主观判断工程质量安全。根本没有一些专业第三方检测数据作为参考。 5、水利工程质量安全监督站成立时间仅1年左右，不仅要做好20__年的水利工程质量安全监督，还得根据工作安全做好多年积累下来老项目的善后工作。之前的项目由于诸多因素，造成参建各方的资料收集严重滞后，给工程的验收造成很大困难。 6、水行政主管部门面对工程多、人员少的情况，管理难以全覆盖、作到位，一些专业知识不能得到即时更新，比农村饮用水工程、喷微灌工程、生态堤防、绿化景观配套等管理服务很难跟上。 7、水利工程质量安全监督站，目前虽在岗两人，但一人仍有大量水库除险加固工程没扫尾，另一人还得兼顾着 安全生产 工作，再加上近年小农水重点县、水库除险加固、20__年之前多年遗留工程的验收等，真正抽身质量安全监督上时间总体偏少。 四、下步工作 进一步理顺质量安全管理体系，提升质量安全管理水平，促进我县水利工程健康有序的发展。 1、指导培育本地市场，有效利用市场竞争机制促进水利施工市场健康发展。 2、加强日常的检查监督，提高项目法人、监理单位的管理水平和履职能力。 3、多管齐下，全方位做好质量安全监管。加大工程的质量检测力度，以质量检测为手段，促进工程质量稳步提升。 4、以专业监督为主，逐步引进社会监督力量，使工程质量阳光化。 5、加强专业知识的培训、知识的更新，使我们的管理人员始终处于技术前沿。 质量管理年终工作总结5 转眼间20__已经成为昨天。在这过去的一年，对于__来说也是不平凡的一年，我们进行了多项设备改造、新产品开发;也经受了全球金融危机带来的巨大冲击波，让人感慨颇多。质量部20__年的工作进行需要回顾总结的也比较多。 质量部的工作主要分为七大块：ISO质量体系运行、原材料外购件进厂检测、质量检测分析、成品检验包装、计量管理、质量控制等。 一、ISO质量体系运行 ISO质量体系主要工作可以概括为“三审一校一修订”，“三审”是指外审、内审和管理评审，校是指计量器具校验;修订是指作业指标文件的修订工作。20__年质量体系的主要工作有： 1、20__年12月12日至14日由质量部牵头，组织了审核小组对公司各个部门进行了全面的审核，共发现了2项不合格，并开具了3项观察项。均已经按要求在规定时限内进行整改。 2、20__年12月24日至25日，由华电万方认证公司对我公司进行了外审，审查结果比较理想：没有不合格项(轻微、严重)，但有2点建议需要整改。公司各相关部门已经针对外审所提出的建议项作了整改，并对部分外来文件进行了修订。 3、公司于20__年12月30日协助总经理召开了“管理评审会议”，由质量部负责会议决议的执行跟踪。 4、为确保质量管理体系持续的适宜性、充分性和有效性，20__年对质量手册和程序文件按标准进行了修改，明确了职责和范围，同时增添了新的标准文件。 5、针对年初我公司各种产品外包装材料在平谷工地等事项上存在不规范之处，于12月份对公司所有产品的外包装材料的标识全部进行规范; 二、原材料外购件进厂检测 部门加强了对原材料外购件的质量监控：对纳入ISO质量管理体系的所有原材料外购件全部进行跟踪检测。本年度因各种原辅材料价格上涨，导致部分原辅料品质下滑，质量部加强了对原材料、外购件的检验把关。其中原材料大部分采取折价让步接收处理，也给后续加工效率带来一定困扰。 还是需要加大对原材料的监管力度，严格执行退货制度，确保原材料质量的提升;对于外购件质量部积极与同行交流，加强数据对比，每月对进厂外购件抽查多次。有效地减少了检验误差，但在采样、制样上还需进一步提升，以保证检测数据的及时性和性。 三、质量检测分析 这一块是质量部的主体工作。在20__年生产负荷一直处于变动之中，生产不稳定性因素增加，各项检测工作也大大增加： 今年半成品数量大，往往在入库码放过程中有擦刮掉漆现象。有时因现场原定进场时间有变动，要推迟发货时间，使得产成品、半成品在成品库里日晒雨淋导致褪色，虽有补漆措施，但也使得产品外观质量受到影响。 这是我们今后生产中应特别注意的地方，多角度想问题，才能把工作做的更全面，提高自身的责任意识，时时处处从思想到行动都明确“质量就是市场”。 再好的内在质量产品外观有瑕疵，也将被市场淘汰，我们始终坚信产品质量是生产出来的，只要生产部的每一个员工都有高度的质量意识，并付诸于生产操作的每一环节中，产品质量将会稳步提高，以达到满足客户质量要求的目标。为此我们还必须进一步加强生产过程中各环节的管理，使我们的生产水平、产品质量有新的突破。 四、成品检验包装 公司的主要产品是除尘器，成检车间是除尘器产品质量把关的最后一道工序，直接面对客户，其责任重大。公司于20__克服了人员紧张，包装场地狭小，产品规格批号多的困难，出色地完成了除尘器成品的质量把关。成品检验和原材料料控制、安装质量控制等关键业绩指标完成良好。全年没有大的客诉事件发生。 五、计量管理 计量器具检定工作：对于外较的计量器具按计划请技术监督局人员进行外校。部分检测设备按周期内校，有效降低了成本。现公司已将计量器具档案划归到质量部进行统一归档，并按要求作好相关对外工作。 六、质量控制 20__年生产系统的核心是“质量”，质量部人员越来越感受到公司对质量工作的的重视度加强，质量部的工作量和涉及面也随之加大。质量部按照公司将质量工作更深入的要求，提升质量人员素质，即时跟进新产品、新标准。做好各项品质管理策划，严格控制质量控制，确保公司产品和服务的质量能满足市场发展和客户的需要。在质量控制上下大力气加强对产品检测手段、系统问题的控制。我们主要采取了以下措施： 1、利用日志对当天的工作进行记录，采用月报对当月的质量情况进行汇总分析，以便公司领导进行决策; 2、质量研讨会、客诉分析会： ①应公司要求，由总经理主持，质量部参加质量研讨会。会议主要讨论了工程质量情况及原因分析研究，并就工程质量问题作了深入分析。 ②召集干部和技术人员参加了“质量分析会”。会议就项目情况进行了分析总结，深刻剖析了问题产生之原因，制定了从原材料采购、成品检验出厂至产品安装的相关行动目标。 3、加强了除尘器生产状况、品种规格情况的跟踪，对生产中的波动及时进行反馈。并设计统计报表完善质量记录和统计。将产品质量状况直观的展现出来。对公司整个管理体系的维持和产品质量的改进方面起了积极的作用。 4、加大对员工的培训力度：人是质量控制中最重要的因素，员工素质的高低对质量控制起着决定性作用。因此质量部加大的培训的力度。各车间也从管理、技术方面加强培训，同时也借公司“内训”机会对员工和班组长进行了如“抽样检验、激励管理、 时间管理 、员工职业意识和品管部品质控制”的相关培训。 20__年工作中的不足与20__年改进计划： 回顾过去的一年，在全体品管人员的努力下，实现了质量部：作业按流程、判定按标准、工作有记录、记录有统计的工作系统化、标准化目标。对公司质量管理体系也做了一些改进工作，通过对相关体系文件的拟制和修订，丰富并完善了现有体系。导入了相关质量统计 方法 ，加强了质量目标的统计和质量异常的跟踪。但仍存在一些的不足，需要20__年予以改进： 1、工程质量控制不完善，项目经理应及时反映工程质量问题，因质量控制范围广，包括了公司质量控制的各环节、各个方面。项目经理应经常和质量部汇报工程质量。公司在20__年完善质量部组织结构，以保证质量控制体系正常运转; 2、质量控制机制虽然得以建立，但仍需进一步完善。今后我们将以20__年初将举行的“ISO9001：20__内审员培训”为契机，重新组建“内审员队伍”，全面开展质量体系工作。加强对各部门质量体系的监督检查，保证质量体系的有效性、适宜性和充分性; 3、20__年部门人员流失状况仍然较严重，除加强自身工作之外，也恳请公司全面系统考虑，加大政策和福利的支持力度，减少人员流失对质量带来的负面影响; 4、针对生产运行所出现的问题，做好各项检测工作，为生产提供“准确、及时”的检测数据，同时加强各生产部门之间的沟通协调，对于生产异常和各种波动及时反馈。确实为生产部门提升“质量”做好服务工作; 5、20__年各部门指定一名质量管理员，参加质量部组织会议，并传达会议精神，配合质量管理的各项工作。 质量管理年终工作总结5篇相关 文章 ： ★ 质量工作总结范文精选 ★ 质量部年终总结范文3篇 ★ 2020品质部个人年终工作总结范文五篇 ★ 2020品质部年终工作总结范文5篇 ★ 2020药品质量管理员年终总结范文5篇 ★ 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　　化验室管理制度，首先从人员、卫生、化验分析项目、标准、数据报表、标准溶液、药剂管理、计量器具管理、工作标准、质量，以及采样、制样相关程序、样品保存、分送、分析环节管理，数据保密、技术保密、分析安全等。具体如：　　一、分析数据管理　　原始记录是化验室重要的需要保存的资料，一般过程控制分析原始记录保留一年，原材料及成品分析原始记录保留三年。　　对原始记录要求：　　1.要用圆珠笔或钢笔在实验的同时记录在化学检验原始记录本上，不应事后抄在本上。　　2.要详尽、清楚、真实地记录测定条件仪器、试剂、数据及操作人员。　　3.采用法定计量单位。数据应按测量仪器的有效读数位记录，发现观测失误应注名。　　4.更改记错数据的方法为在原数据上划一条横线表示消往，在旁边另写更正数据。　　5.数据整理要求用清晰的格式把大量数据表达出来，必须保持原始数据应有的信息。　　二、化验室采样、留样及样品室管理制度　　一)、目的　　为了保证分析数据、样品的准确性和具有可追溯性，便于抽查、复查，满足监督管理要求、分清质量责任，特制定本管理制度。　　二)、采样管理要求　　1.采样人员要严格按规定实施取样操作，保证所取的样品具有代表性和真实性。　　2.取样前，根据物料性质准备取样工具和相应的盛器。　　3.取样完毕后，做好现场取样记录，贴好样品标签，标签内容包括：样品名称、来源、采样日期和时间、采样者等。　　4.采得样品应立即进行分析或封存，以防氧化变质和污染。　　三)、留样管理要求　　1.样品的保留由样品的分析检验岗位负责，在有效保存期内要根据保留样品的特性妥善保管好样品。　　2.保留样品的容器（包括口袋）要清洁，必要时密封以防变质，保留的样品要做好标识，要按批次或先后顺序摆放整齐以便查找。　　3.样品保留量要要根据样品全分析用量而定，不少于两次全分析量，一般液体为200mL；企业生产规章制度(最新精编)(18个doc)固体成品或原料保留300克。安全生产　　4.过程控制分析样品一律保留至下次取样，特殊情况保留24小时。　　5.外购原材料、样品保留四个月。　　6.成品样品：保留四个月。　　7.样品过保存期后，根据其质量变坏程度观察，并做出清理。如留样期满产品质量已变质，应作报废处理。　　四)、留样间管理要求　　1.留样间要通风、避光、防火、防爆、专用。　　2.留样瓶、袋要封好口，标识清楚齐全。　　3.样品要分类、分品种有序摆放。　　4.保持留样间卫生清洁，样品室由化验员管理。　　三、化验室检验和试验管理制度　　一)、目的　　为了规范检验、试验秩序和行为，实现生产分析检验和试验活动的有效性和时效性，准确提供质量数据，达到质量体系符合性要求，特制定本管理制度。　　二)、范围　　本管理制度适用于化验室一切检验和试验活动全过程及与之相关的活动过程。　　三)、管理要求　　1．检验程序　　1.1按规定要求采取样品，并做好登记和标识。　　1.2采样作业，要执行《化验室采样、留样及样品室管理制度》。　　1.3采样后，按规定的标准和试验方法进行检验和试验。然后，按要求备好保留样品，并做好标识。　　1.4检验过程中要严格遵守《化学检验操作规程》，对那些影响检验结果准确度的因素诸如尘埃、温湿度、时间等要密切注意，并严加控制。杜尽主观随意性，注意样品处理的安全性和操作安全性以及仪器的灵敏性和稳定性。操作时，不得擅自离开工作岗位。　　1.5检测过程中，要按方法规定进行双平行或多平行测定，其结果应符合方法精密度要求。数据处理与结果计算要遵循数字修约规则，有效数字不得随意舍弃。　　1.6若发现检测结果异常或实验偏差与方法规定有偏离时，检验人员不要轻易下结论，应认真查记录、查计算、查操作、查试剂、查方法、查样品，找出原因后有针对性地进行复验。　　1.7要认真及时填写好质量记录。所有原始记录必须使用化学检验原始记录本记录，书写工整、清楚、真实、准确、完整。不准用铅笔记录，不得随意涂改、乱写、乱画和折叠。当发生笔误时，用“－－”注销，并在“－－”上方由本人更正。对未发生的少量空白项画斜杠，整项未发生时，应在此项栏内情况写上“作废”字样。　　1.8难关质量记录分为分析检验原始记录、检验报告单两种。化验室涉及到原始记录和报告单两种。　　1.9分析数据应即时填进原始记录，需计算的分析结果应在确认无误后填写，分析检验原始记录必须由分析者本人填写，确认无误后，报告给部门负责人。分析者应对原始记录的真实性、检验结果的准确性、计算公式及计算结果的准确性负责。　　1.10部门负责人接收到分析数据，经审核确认无误后（两检制），立即填写检验报告单，成品检验单呈送给仓库和市场部，原料检验单呈送给仓库和原料部。部门负责人要对数据报告的及时性、准确性和完整性负责，对报告单的质量负责。　　2.质量记录要按月编目成册，做好标识，回档保管。　　3.严格执行国家关于质量记录和文件管理有关规定，妥善保管质量记录，原料和产品分析原始记录、分析检验报告单、留样记录保存3年。　　4.质量记录在保存过程中，应防止潮湿、霉变、虫蛀；丢失和盗用，注意防火与通风。质量记录的使用与管理要遵守质量体系程序文件的规定。　　5.非生产分析样品，非抽检活动，未接到化验室领导指令，一律不能受理。　　四)、精密仪器的管理　　安放仪器的房间要符合该仪器的要求，以确保该仪器的精度及使用寿命，做好仪器的防震、防尘、防腐蚀工作shu。由化验员负责日常管理。　　五)、化学药品管理　　1.化验室试剂存放要求　　（1）腐蚀性试剂放在塑料或搪瓷的盘或桶中，以防因瓶子破裂造成事故。　　（2）注意化学药品的存放期限。　　（3）药品柜和试剂溶液均应避免阳光直晒及靠近热气等热源。要求避光的试剂应装于棕色瓶中或用黑纸或黑布包好存于柜中。　　（4）发现试剂瓶上的标签掉落或将要模糊时应立即贴好标签。无标签或标签无法辨认的试剂都要当成危险物品重新鉴别后小心处理企业项目资金管理暂行办法，不可随便乱扔，以免引起严重后果。　　2．有害化学物质的处理管理　　实验室需要排放的废水、废气、废渣称为实验室“三废”。由于各类化验室测定项目不同，产生的三废中所含化学物质的毒性不同，数量也有很大的差别。为了保证化验人员的健康及防止环境污染，化验室三废的排放遵守我国环境保护的有关规定。　　六)、化验员岗位职责　　1、化验员工作原则：客观公正、实事求是、严谨廉洁，切实把好原料产品质量关。　　2、负责到货原材料抽样，感观检验。　　3、负责成品及原料的检化验工作。　　4、每批产品常规化验项目。　　5、每批原料常规化验项目按原料验收标准有关规定执行。　　6、化验次数：原则上成品每班（批）次至少化验一次，原料每批至少化验两次。　　7、每批次原料化验及成品化验原始记录均载进档案，并清晰可查。　　8、每天及时将化验结果汇总后记进规定的档案册子，原则上每天生产出来的成品与进库原料必须当天将结果化验出来，并向部门经理汇报；　　9、所有化验记录不得随意涂改，确有少量数据需要更正时，应将原数据划上一横，再在旁边写上正确的数字，务必保持原数据清晰可辨；　　10、为了确保化验的准确性，所有常用吸管须按实际需要，实行专管专用，不得随意串用，而且所有在用吸管应标明使用对象；　　11、所有标准液配制原始记录清晰可查，标准液标识清楚；　　12、化验员应对自己的化验结果负责，为此，必须在化验记录后标明化验姓名；　　13、化验员应对对自己的化验结果有正确的认识，如果因特殊原因怀疑自己所做的化验，应提前向部门负责人汇报，以防因此带来质量事故；　　14、做好当日原料样品与成品样品的留样工作，整齐堆放在样品柜中；　　15、观察并记录成品留样观察记录。　　16、定期做原料产品质量月报表。　　17、保持化验室清洁卫生，干净整洁，化验结束时，务必将所有器具按规定要求清洗干净，化验室工作平台每天必须打扫一次，所有化验器具有序摆放，不得随意堆砌。

贝多芬年少成名，获得了花不完的金钱和很多漂亮女粉丝，于是他得了梅毒。晚期梅毒导致他耳朵失聪，然后他写出了《命运交响曲》。在梅毒引发的精神幻觉和分裂症下，他写出了《欢乐颂》。贝多芬的挚友舒伯特，他的一大爱好就是嫖娼，果不其然他也得了梅毒，只活了31岁。他死后被葬在好友贝多芬身边。人物评价贝多芬的一切，他的敏锐，他对世界的感受，他那独特的智慧和意志，天公对他的独特构造方法，他的理想，还有他身体中的特有物质，他的脾性等等，都是欧洲那一特定时代的代表。人们知道，器乐在整个19世纪余下的时间的发展都是在他的符咒之下，没有一个音乐领域的真正灵魂不是归于贝多芬。和他那个时代的人们一样，贝多芬也对周围的世界产生了浓厚的兴趣，他摆脱了灰心丧气的深渊，重新又达到了希望的顶点。

1、环境适应教育 丰富的物质环境能激发幼儿的活动愿望，启迪幼儿的智慧，愉悦幼儿的身心。美化、教育化的装饰环境，既富有教育意义，又具有美的熏陶。自主、开放的游戏环境，丰富的游戏材料，能缓解幼儿的压力，满足幼儿的心理愿望和需要。 2、人际关系教育 教师应充分利用幼儿园得天独厚的同伴群体，为幼儿创设相互接纳、信任、尊重的集体生活的氛围，有助于幼儿心理品质的形成。久而久之，他们在和同伴的游戏中体验到快乐，纠正幼儿的不良行为，解决幼儿之间的冲突。教师还要善于发现幼儿的优点，肯定他们的良好行为，关心自己身边的人，鼓励其进步与努力，还要宽容幼儿的无心之过，与幼儿交流时态度和蔼，平视幼儿。 3、学习困难教育 幼儿因没做好某些事而不愉快时，应该安慰和鼓励，不要表现出失望的表情。只要幼儿努力去做，无论结果如何，都应该鼓励，同时给予一定的支持和指导，避免只根据结果评价幼儿。教师不要比较幼儿的长相和身体特征，伤害幼儿的自尊心。 4、情绪情感教育 让幼儿体验关爱、亲情、共享的快乐。教育幼儿正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪，教师要理解孩子，允许幼儿发泄。学习用语言表达自己的感受，用适当的方式表达自己的情绪。降低达不到理想状态时的挫折感，当失败和挫折发生时，帮助幼儿正确对待失败和挫折，增加经验、接受教训，丰富阅历，从中接受积极的信息。要培养幼儿的同情心，关心他人。

人事工作总结报告怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。1、人事工作总结报告首先可以描写作为人事负责制定并落实相关人事管理制度；2、然后可以描写管理人才、社保及公积金帐户；3、其次可以描写员工招聘、录用、离职、考核、转正、档案管理工作；4、最后可以描写通告、通知的发放，做会议记录等工作。人事工作总结报告【一】我是今年初来的___公司，而来公司是缘起门口广告牌上的招工，是偶然但也是必然，偶然是刚好路过看到，必然是我自己经过这么多年滚爬打拼之后，_年走到了危机的边缘，一次偶然的机缘我从经营转到了行政人事管理，这其中我更多的是考虑到未来年纪的关系，我要找到一个既能养家又能够发挥我才能的地方，我绝不让自己白活在这个世上。通过5年多的努力，我先后取得了"内审员资格证书""特种设备作业人员证书""消防安全证书""安全生产管理员证书"等等，加上我之前几十年其他的人生阅历，我以一个经验较为成熟的管理者，顺利地站在了行政人事管理的前缘，从入职到现在，回顾一年来的工作，有进步但也有不如意的地方，下面我分4个部分来对我的工作，进行一次初略的汇报：一、个人品行我是作为人事部经理入的职，来公司前我是__公司的党支部书记、管理者代表兼管理部经理，来公司上班后看到没有行政管理，我就不客气地挑起了行政管理这个担子，踏入公司的第一影像是2位老板强烈的敬业精神，这种精神一直感染着我，同时，我相信也会感染到其他员工，我个人相信榜样的力量，但在公司我也看到了意外，这种意外叫人感到确实很失望，但我认为只要坚持我们的理验，这种情况的改变只是个时间问题。来公司后，为了适应新的工作环境，以归零的心态接收这里的每一项工作、每一位同事，为了尽快了解公司情况，我开始收集公司各种信息，遇到不知道的事或不清楚的地方，及时向上级或同事请教，就这样，我用最短的时间掌握了公司大部分的情况，为紧接着的管理工作打下了一个最基本的基础。在任行政与人事部经理以来，我自认为兢兢业业，既坚持原则，又灵活机动，并尽可能做好每一项工作，化解每一次矛盾。正直做人，公平做事，行政人事部要尽可能调节好企业和员工的利益，作企业与员工的平衡杠杆，为人正直是确保处理事务公平、公正的首要前提。在组织召开会议、教学培训、上班下班、进出公司等等方面，自己尽力严格遵守公司制度，以此作为标杆，在管理人员、员工行为不符合制度要求时，及时当面提出并要求改正，比较人性化地规范他们的行为，对一些严重违反规章制度的行为进行处罚、劝退，正确调整员工队伍，推进员工队伍建设使他们逐步走上先进行列。二、管理思维1、企业管理错综复杂，就目前我们公司的现状来看，我本人比较认可采用以制度制约，人教人管为主的方针，因为我觉得我们各不相同的三大块细分下来，每一个都变成了独立的小个体户(除筒染外)，这样的情况以家属家长制的模式管理应该是有效的，以一人一干子到底和家族人员全体参与的形式实际上比现代化管理更好，事实也确实如此，水洗分厂就是一个最好的例子，但这种情况最好以榜样的力量给员工以引导，每个分厂、车间的管理者要确实做到以身作则，事事处处走在别人的前例，亲自带领并引导每一位员工，以自身为榜样，以人性化管理去做好每一件事，每一项工作。2、企业发展是需要现代化管理模式的(尤其是上规模企业)，尽管由于近年来人力资源的压力增加了这种模式的成本，但企业的最终出路必须是这样的一种模式，当然，在企业还没有发展到这样一个阶段的时候，人为套用这种模式放任不管也是非常危险的，所谓现代化管理实际上也没有一个固定的模式，但归根结底那是一种以制度为框架，企业内部结构清晰，分工明确，做事极为规范的事事处处以制度管人的一种形式，这样的形式在我们筒染分厂实施的话基本还是可行的(实施后必须要有强大的执行力)，至于做到什么程度要取决于我们怎么想，为什么这么说呢，不是我弄什么深奥，而实际情况就是这样的不确定，就例如我们做饭，它涉及到加多少水，加多少柴，柴加多了自然就旺，问题是柴也是有限的，另外，柴太多了也会有副作用(饭焦了会变臭)，但没有足够的柴那肯定也是不行的，虽然也能吃上饭，吃起来跟人家的会明显不一样，所以说要在未来真正做好公司管理工作，路确实还很长。3、安全管理，因为之前我经历过二个新材料公司，由于机器的原因安全问题非常突出，所以来公司后第一时间考虑的便是安全，生产也好、人员也好，建立安全制度，规避企业风险放在了我当时的工作首位。因为我们是染整行业，大部分车间水源充分，但也有如牛仔等大量的棉_品，还有筒染、倒纱、仓库等等，尤其是成衣仓库、筒染仓库、牛仔、倒纱等都在楼上，消防安全特别重要，因此，我利用安全员更换灭火器的当口，进行了一次全公司关键部位人员的消防安全演习，现身说法，提升公司员工安全意识，在3月份，全面张贴禁烟宣传并多次召开管理人员安全会议，把禁烟运动在一个时期推向到高潮，在车间管理上，为了促进、提高各分厂的整体状况，多次召集分厂管理人员对各分厂车间进行综合管理大检查，努力调动他们相互竞争的积极性，在筒染，为了行车安全深入人心，在制定制度的前提下，另外用醒目标语的形式提醒员工"行车底下不得站人"，为了不影响生产又能全员教学员工，多次利用员工就餐时间，在食堂对全体员工进行安全教育、思想道德教育，增强员工的安全知识，提高他们的思想觉悟，以此推进员工队伍的整体素质，为了让他们能在轻松开心的情况下接受这些思想，中段安排不少的趣味有奖问答，提高教学效果，增进干群关系，总体效果较好，通过一段时间的坚持，员工整体素质提高达到了预期的期望，对于车间出现的几起安全事故，在积极处理的同时，对事故员工进行正确引导，努力做到大事化小，目前为止事故员工都得到了圆满解决。4、关于公司制度，制度最好是来于生产一线，好的制度一定得结合生产实际，否则就是空中楼阁，另外，制度要有可操作性，否则制度定的最好却很难得到执行，结果就是有章不尊、有禁不止，所以制度不得过多过烂，制度一旦出来，全体上下必须加于尊重，特别是各级领导干部，一线管理者，如果连制度的制定者都无法执行，这样的制度制定后就会起到相反的作用，所以我们的管理者在这方面还有很长一段路要走，所谓自己都做不好，怎样去叫人做好?另外，好的制度、好的工作流程果然重要，但往往效率不高的问题是人的问题，不在于人的能力，而在于人的思想，不在于沟通的渠道，，而在于沟通的主动与否，，不在于部门或环节的多少，，而在于每一个部门和环节的速度，，不在于方法是否正确，，而在于态度是否端正，可惜的是我们现在的这种人的问题还非常严重，所以针对人的问题特别是管理人的问题明年有必要不断地给他们进行培训，让他们至少要懂得怎样当好一个领导干部。当然，对于公司基本的框架性制度我们是必不可少的，这样的制度通过一年的积累我已经在着手起草，希望明年某个时期能拿出来讨论，并得到工会的通过，另外，对于分厂、车间平时根据操作需要得到的条条框框，在以后的会议中我将布置他们进行整理并上交备案，以此不断完善公司制度并使制度逐步得到完正。三、招聘与培训招聘与培训是人事部的主要工作，但基于各方面原因距人事管理的要求来说是有很大差距的，比如说人事六大模块中的考核与评价，因为这是一个系统工程，如果要做就需要大量的人力工作时间，就今年以来在人事管理上，我主要的管理工作落实在招聘、入职前的安全教育、制度纪律教育、思想道德教育几个方面，加上书面做好确立劳动关系等等，招聘渠道主要是管理人员由海宁市人才网和海宁市行政中心招聘会招聘，一般员工主要靠离先锋小区近的优势，就近选择尽可能的优秀人员，另外在特别紧张时也去了几次劳动局招聘会，效果并不理想，也通过园区人才市场发布一些招聘信息，就今年来看本公司人力资源虽然也有一定压力，但总体状况还是比较可以，可明年人员压力肯定不会轻松多少，尤其是办公室主要工作岗位人员，在这个问题上如果处理不当，来年就会有管理上的很多麻烦，所以我希望给予这些看似无关紧要但同时又不得缺少的岗位以比较合理的工资，为来年各岗位顺畅地工作打下良好的基础。四、其他所谓其他其实就是行政人事部职权范围内的事情，只不过行政人事这一块比较复杂，考虑篇幅关系，我尽可能长话短说，门卫管理，今年以来虽然也采取了一些措施，但效果不大，一方面我们确实只是几个门卫员，年龄大了的，人基本还是可以的，但跟保安毕竟是有差距的，第二方面我们是加工形企业，外来人员复杂，再加上三个分厂上下班时间复杂，另外，分厂车间又做不到情况变动随时通知门卫，所以门卫管理确实比较疲动，在这一点上还要加强对车间负责人的思想教育，只有从领导开始改变，才能改变员工，否则最多制度都是空话。食堂卫生与食品安全基本正常，只是吃饭时间问题控制不是很好，问题还在管理人员身上，当然驾驶员、搬运工也有很大责任，考虑马上过年了，管理最多的是口头上说说。卫生清洁这一块明年考虑换掉牛仔楼上的一个人，她手脚不是很干净。在这些问题上我想在年前召开一次门卫会议、一次食堂人员会议、一次清洁工会议，对他们的工作有一个基本的总结以及明确一下他们来年的工作要求，行政工作其实也是一项服务性的工作，为各部门服务也需要各部门配合，是员工感觉委屈、困难时给他们提供帮助的地方，只有让他们有在家一样温馨的感觉，他们才会有归属感，他们才会心甘情愿地长期留下来为公司工作，做事讲究公正、公平，有了公正、公平，奖与罚他们就都会理解。说到奖的问题上，今年老总曾经安排我每月1千元的款项，要求找好员工奖励下去，我没有做下去是因为考虑到可能出现的副作用，虽然中间对比较突出的进行了宣传栏奖励公布，但大面积做这些事情确实难度较大，不过我个人觉得这样做很好，如果明年要做我们可以这样去做，首先我们印制好很多张奖励券，发现表现好的我可以直接给他一张，他可以拿这一张月底到财务部对现金，金额可以设小一点，如：30元一张(如下样张)：对于你积极的工作老板和我都感到比较满意，为此，现奖励你30元以资鼓励，请你本月底到财务部对取现金，公司不需要你跟人宣传这个事情，只希望你一如既往地带头做好你的工作。长期以往把大多数的员工拉过来，把他们尽可能地团结在管理人员的身边，正气得到光大，企业也会越来越顺畅了。我们是染整加工企业，所以在一些达标性问题上如iso9000、或iso14000等还不需要去做，包括品牌等等，我们可以在心里进行准备，在运动上我认为还没有这个必要，因为在这方面如果动一动那都是钱的问题，行政人事部只有化钱，我注重节约，当然有些地方化钱那也是必须的，如做禁烟牌、筒染做几块牌子等等，明年根据l总的要求，对筒染分厂还要贴部分宣传单(这一点上开年后我再看看是否再减少几张)，对食堂、和部分办公室(包括我办公室)想贴几张符合要求并能降底检查风险的规章制度等。马上就要过年了，对一些年前、年后的部分工作正在安排中，如果初八上班的话，准备初六开始来公司招工。一年一瞬间，回顾一年来自己也算做了一些工作，谈不上出色，自认为还算努力，此生也许就这么个德性了，不过工作得怎样是要由别人来评价的，我希望我做的没有让二位老板失望，如果确实有不如意的地方，希望能得到明确的指正。人事工作总结报告【二】转眼间，来人事处已经工作_个多月了，这段时间的工作经历，让我深刻地体会到了从领导到同事踏实认真的工作态度，让我更加的警惕自己，把工作做好做细。经过领导同事的关心帮助和自己的勤奋努力，我基本完成了从大学生活到工作生活的心理转变，自己也学到了不少新知识、新经验，很快就学会了适应，并喜欢上这份工作。虽然缺点在所难免，但我都认真细致做好本职工作，积极改正、避免再犯。这份工作，成为我学习锻炼和提高自己的一个良好机会，也使我对人事工作的认识，从刚来时的神秘感、新奇感转变为一种强烈的责任感、使命感。我衷心感谢各位领导、前辈和同事对我的关心、支持和帮助，在此，谨将有关工作情况简单总结于下，请各位领导批评指正。一、对本职岗位的认识人事工作，是一项既简单而又复杂的工作。说它简单，是因为在外人看来，人事工作并不像技术人员和财务人员一样需要较强的专业性;说它复杂，是因为想要做好这项工作，必需极大的耐心、细心和决心。记得尤有位领导曾对我说过：“世界上什么都好管，只有人是最难管的，因为其他物体都是相对静止的，而只有人是活生生的，是有血有肉有思维的。”当时，我并不能完全理解这句话中的涵义，但随着工作的一天天深入，我逐渐对这话有了深刻的感悟。看似简单的人事工作，因其对象的变化性而变得极其复杂。这就要求我们要在工作时投入百分之百的精力，认真、耐心、细致的做好每一项工作，以保证工作准确无误。作为师资处工作人员，我的职责是__。履行好师资处工作职责，应当具备较强的政治素质，有很强的原则性和责任心，有较全面的专业素质和能力，有较强的组织和协调能力，有敢于碰硬和甘于奉献的精神。总结_个月来的工作，我认为基本具备了履行了职责的所需要的素质和能力，能够按照岗位职责要求开展各项工作。二、履行职责和工作实际情况任职以来，我在师资处_处长的领导下，在全体同事的共同努力下，紧紧围绕学校的中心工作，切实履行师资人事管理职能，圆满完成各项工作任务，取得了显著的成效。在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。三、理论、业务学习情况在做好业务工作的同时，我还十分重视理论学习，一是积极参加学校及机关党委举办的各类理论学习会，如___主讲的十七届四中全会精神辅导报告，__主讲的__，__主讲的__，通过参加这些辅导报告，使我对近期的中央政策和大政方针有了较深的了解，拓展了自己的视野，为今后的工作指明了方向。二是积极参加学校组织的职业技能培训，认真学习学校领导所作的动员报告和专题报告，了解高等教育的发展趋势和我校的发展方向，把握学校的工作思路，增强自己的使命意识和责任意识，认真履行自己的岗位职责。三是自觉学习党的知识，积极向党组织靠拢，严格按照一个准党员的标准要求和约束自己。积极学习先进、严格对照不足，从而不断的提高自己的理论水平和工作能力。此外还利用业余时间学习和了解一些先进事迹和人物，比如__先进事迹等，来学习他们崇高的精神内涵和道德风范，刻苦钻研，与时俱进的精神风貌，不辱使命，甘于奉献的优秀品质，通过学习来不断地完善自己，陶冶情操。在抓好理论学习的同时，还结合自己的工作来进行业务学习，先后参加了__业务培训班各一次，撰写业务文章1篇，此外还积极报名参加今年的硕士研究室入学考试，试图通过这些学习，进一步拓展了自己的知识面，提高了自己的业务水平。四、存在的不足和努力方向尽管自己的学习和工作取得了一定的成绩，但仔细反思，仍有一些不足之处需要改进，一是用于理论学习的时间还有待增加，主要是平常业务工作太忙，觉得自己是业务干部，做好业务工作就行了。二是工作创新的力度还不够，这可能是自己在人事岗位干得时间不长的缘故，思维上有惯性和惰性。三是除正常工作之外与其它部门和单位的主动联系不多，主要是觉得自己是新人，担心别人有顾虑，会产生误解。认识到上述不足，我将在今后工作中加以改进，一是在做好业务工作的同时，争取多挤出时间加强理论学习，充分认识到理论学习的重要性和对工作的促进作用。二是加强业务学习的力度，注重与同事、前辈的交流，注重充分发挥自己的才智，进一步拓展和创新人事工作的新方式新方法。三是主动加强与其它部门的联系，本着有助于帮助和促进工作的原则，以坦诚的态度主动与人沟通，以达到消除顾虑，化解对立，良性互动的目的，从而创造一个良好的工作环境。总之，通过这段时间的工作和学习，我对人事工作的工作性质和工作任务有了更深的了解，在今后的工作当中我将再接再厉，敬请领导、同事们继续予以关心和指导。以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

矿产品贸易公司经营范围怎么写好？很多注册公司的朋友不知怎么写才规范，实际上填写公司经营范围并不难，我们可以参考优秀的同行公司来写，再结合自己经营的产品做一下修改即可！以下是小编为大家收集的矿产品贸易公司经营范围，有简短的也有丰富的，仅供参考。矿产品贸易公司经营范围矿产品贸易、陶瓷原料检验（国家有法律、法规有专项规定的除外）※矿产品贸易公司经营范围批发矿产品、建材。（依法需经批准的项目经相关部门批准后方可开展经营活动）矿产品贸易公司经营范围矿产品、木材、金属材料及制品、建材、化工原料及产品、水泥熟料、五金交电、焦炭、铁合金、钢材、生铁的批发、零售；自营和代理各类货物和技术的进出口业务（除国家限定公司经营或禁止进出口的货物及技术）；国内陆路货运代理；经济信息咨询。矿产品贸易公司经营范围批发零售：矿产品、钢材、化工原料及产品（除危险品、易制毒品）、电子原件、冶金机械、汽车配件、五金交电、建筑材料、装饰材料、木材、包装材料、纸及纸制品、电工器材、计算机及配件、摩托车及配件、针纺织品、服装、纺织原料、日用百货。（依法需经批准的项目经相关部门批准后方可开展经营活动）矿产品贸易公司经营范围金属及金属矿、非金属矿及制品（不含危化品）销售。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）矿产品贸易公司经营范围非金属矿产品批发、零售（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营）。模板示例1矿产品贸易公司经营范围：高岭土、膨润土、云母、彩砂、石英砂、蛭石、钙粉、麦饭石、重晶石、重晶石、滑石粉、电气石、负离子粉、漂珠、珍珠岩、矿物纤维、海泡石、石棉、陶土、火山石、蒙脱土、莹石、大理石、石油助剂、防火涂料加工、销售（依法须经批准的项目，经相关部门批准后，方可开展经营活动）。***模板示例2矿产品贸易公司经营范围：矿产品加工、销售*模板示例3矿产品贸易公司经营范围：电气石、蛭石、高岭土、重钙、轻钙、滑石粉、麦饭石、火山岩、铝矾土、膨润土、彩砂、石英砂、硅藻土、长石、硅线石、云母、海泡石、石墨、铁粉、岩片、沸石的销售。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）***模板示例4矿产品贸易公司经营范围：批发、零售：矿产品***模板示例5矿产品贸易公司经营范围：精制石英粉、石英砂、长石、蛭石、矿物纤维、高岭土、铁矿粉、滑石粉、碳酸钙、彩砂、硅酸铝粉、红土、黄土、陶土、合成云母、脱模粉、叶腊石、赤石脂加工、木质纤维、玻璃粉（砂）、硅灰、漂珠、火山石、煤粉、石墨粉、焦炭粉、珍珠岩、彩色水泥、硅藻土、石膏粉、电炉炉料、焊条辅料、颜料、木粉、果壳粉（粒）销售（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。***模板示例6矿产品贸易公司经营范围：蛭石、云母、彩砂、防火材料、耐火材料、钙粉、漂珠、滑石粉、园粒砂、铁红、石粉、膨润土、高岭土、钙基膨润土、改性纤维、海泡石粉加工销售。***（以上经营范围涉及许可经营项目的，应在取得有关部门的许可后方可经营）模板示例7矿产品贸易公司经营范围：非金属矿产品加工、销售；货物进出口。模板示例8矿产品贸易公司经营范围：非金属矿及制品批发（国家专营专控类除外）;金属及金属矿批发（国家专营专控类除外）;商品批发贸易（许可审批类商品除外）;商品零售贸易（许可审批类商品除外）;化工产品零售（危险化学品除外）;化工产品批发（危险化学品除外）;货物进出口（专营专控商品除外）;技术进出口;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例9矿产品贸易公司经营范围：高岭土、膨润土、重晶石、麦饭石、石英砂、钙粉、玻璃制品的加工、销售（以上经营范围涉及许可经营项目的，应在取得有关部门的许可后方可经营）。***模板示例10矿产品贸易公司经营范围：岩片、彩砂、电气石、麦饭石、高岭土、云母、蛭石、石英砂、碳酸钙、石墨加工销售（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。***模板示例11矿产品贸易公司经营范围：矿产品（除专控）、石材、磨具磨料、金属材料、金属制品、化工原料及产品（除危险化学品、监控化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品、易制毒化学品）、建筑装潢材料、陶瓷制品、五金交电、电子产品、机械设备及配件、仪器仪表、工艺品的销售，建筑装修装饰建设工程专业施工，从事货物及技术的进出口业务，五金制品、陶瓷制品、金属材料、石材、磨具磨料、机械设备及配件、电子元器件、工艺品的加工。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例12矿产品贸易公司经营范围：石英粉、彩砂、电气石、碳酸钙、膨润土、高岭土、粘土粉、陶土、漂珠、黑石粉、麦饭石、海泡石、滑石粉、蛭石、木炭粉、石墨粉、果壳粉、铁红粉加工销售；蒙脱石粉、硅藻土、石子、碳黑（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。***模板示例13矿产品贸易公司经营范围：矿产品（国控除外）、石材、金属材料（稀贵金属除外）、建筑材料、防火材料、化工产品（化学危险品除外）、陶瓷制品、日用百货的销售；自营和代理各类商品及技术的进出口业务（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例14矿产品贸易公司经营范围：许可经营项目：无一般经营项目：五金工具、建材、工艺礼品、办公设备、办公家具、膨润土、高岭土销售。

财务半年工作总结及计划 　　财务半年工作总结及计划。在职场上，我们都需要写工作总结，身为财务的我们也不例外，这样才能提高自己的工作能力。接下来就由我带大家了解财务半年工作总结及计划的相关内容。 　　财务半年工作总结及计划1 　　今年上半年在院领导的正确领导下，通过有关主管部门及院属相关处室、相关部门的指导、配合与支持，院财务处紧紧围绕学院的中心目标，结合本部门的实际情况和工作重点，发挥群策群力，充分调动全体财务人员的工作积极性和工作能动性，精心安排，通力合作，全面完成了学院上半年的财务工作，受到了交通局审计处、交通局财务处、学院领导及相关处室、相关人员的好评，取得了阶段性的工作成绩。 　　 一、去年上半年财务处工作总结 　　去年上半年学院为了适应市场经济的要求，实现“产业集聚化、企业集群化、资源集约化”，全面规范学院产业实体的会计核算和财务管理工作，充分发挥预算管理的功能，进一步加强财务核算、监督功能，使各会计主体的负责人做到既当家又理财，同时考虑到院财务处人员相对较少、历史的会计连续事项相对较多等现状，在进行了充分的论证和可行性研究的基础上，对学院的财务核算体系进行了大调整的一年。改变了原来学院及院属产业实体的所有会计核算、财务管理工作都由院财务处统一办理的情况，将原来院财务处负责核算的驾驶培训收支核算工作，大世界的会计核算工作，大通达公司的会计核算工作，小通达的会计核算工作，仓储物流公司的会计核算工作及相关的税务等事宜移交给新成立的会计核算中心进行会计处理。 　　从去年月日起院财务处的工作内容的重点主要为学院机关处室、校区系部分项目、分部门核算，学院基本建设的会计核算工作，学院工会的会计核算工作，培训中心的技能鉴定收支核算，营运驾驶员从业资格证及分账以后由会计核算中心进行会计核算的相关账务的未了事宜。现将去年上半年院财务处的工作总结： 　　1、认真、细致地做好会计报销、工资发放、每月离退工人的医药费定点上门报销工作、会计原始凭证、记账凭证的审核、记账、装订及相关财政、税务票据的领用、核销等日常会计核算、会计监督工作，做到工作仔细、认真、无差错。 　　2、每月及时办理学院个人所得税和所经办的产业实体的纳税申报、税款上交工作及相关人员的社会养老、公积金的交存工作，做到准确无差错，切实维护学院的整体利益和教职员工的合法权益。 　　3、按学院档案管理的要求并结合会计档案工作的特殊性，及时进行会计档案的整理、归档工作，确保学院的会计档案全面、完整，便于日常查阅和利用。 　　4、为筹措学院发展、建设所需的"资金，积极与市交通局等主管部门进行汇报、沟通，并与工行南京分行、深圳发展银行南京分行、上海发展银行南京分行、建行南京分行、农行南京分行、交通银行南京分行等银行进行多次磋商并与多家银行达成贷款意向。 　　5、积极与相关税务主管部门联系争取相关部门对学院教育、教学事业的理解与支持，最大限度的利用国家相关的税收优惠政策，为学院节约每一分资金，确保学院发展和教育、教学工作的正常开展。在院财务处和相关部门的积极努力和争取下，先后取得了主管税务部门栖霞地税局的批准，为我院教育、教学用车辆争取了近万元的车船税款税款优惠。 　　6、先后与南京市财政局进行沟通，取得了市财政局的理解与支持，在去年全市财政资金相对较紧并全面压缩的情况下，确保了我院去年的财政预算经费不但没有减少，反而有了适当的增加，确保学院教育、教学工作正常的开展。 　　7、先后与南京市物价局联系将学院及院属培训中心的各项收费项目进行物价核准，在核准的过程中，物价局考虑到我院的特殊情况，采取了“就高”的原则，使学院的各项收费工作既做到了有据可依，也依法取得了的收入。同时，为支持我院的教育、教学工作，在收费许可证年检过程中，市物价局的领导在自己的职权范围内，给予我院最大的优惠政策，去年年检时按规定我院应交近万元的年检费用，但在院财务处的积极努力下，最后只收取了我院万元的的年检费，为我院的教育、教学工作争取了的资金。 　　8、院财务处在做好自己本职工作的同时，坚持“全院工作一盘棋”，积极配合相关部门的工作，利用财务处现有的各项资源做好力所能及的工作，先后为培训中心、车网俱乐部、人力资源公司、汽车运用技术大世界有限公司、大通达公司、小通达公司等相关产业实体争取了多项财政、物价、税务优惠政策。利用与银行等金融机构的长期友好合作关系，为学院校园一卡通等智能化建设工作做出了自己最大的努力，就智能化一项工作预计就会给学院节省资金近万元。 　　9、为使学院的各项会计工作再上新台阶，在市交通局会计学会的支持下，对以前年度的会计事项进行了全面的梳理，特别是对以前年度的银行存款、现金等账项进行了全面地核对、整理，清理核销不用的银行账户个和其他相关的未了事宜。 　　10、完成了领导交办的其他相关工作及其他部门间的协调工作。 　　 二、去年下半年工作思路 　　去年下半年在院领导的正确领导和相关部门的指导、支持、配合下，院财务处在现有成绩的基础上，将再接再厉，继续发挥整个财务群体的整体作用，不断学习新的业务知识，克服实际工作中出现的具体困难，使学院的整体财务工作再上新台阶。现将下半年的工作思路汇报 　　1、继续做好日常的会计凭证审核、报销工作，每月的工资发放工作，每月定点为离退休人员办理医药费报销工作，按时进行会计凭证的装订、归档工作及相关的会计核算、监督工作，争取做到工作认真、仔细，无差错。 　　2、按时完成院财务办理的学院机关、处室、校区系部的分部门、分项目的会计核算和相关会计管理报表的编报工作，及时提交给相关的部门负责人和院领导，确保准确无误。 　　3、继续与财政、物价、税务等部门沟通、联系，处理好与学院及院属产业实体的相关的财政、物价、税务事宜。 　　4、及时与市交通局相关处室沟通、汇报，争取市交通局相关主管处室对学院财务工作的支持、帮助，特别是提供有资质的担保单位问题，完成以前贷款的转贷工作，并争取在新增贷款工作中有实质性的进展。 　　5、继续办理去年月日交账后的相关未了事宜及以前年度的未了账项，将去年月日前相关产业实体的账务工作尽量做到完整、规范（由于历史等原因，学院及院属产业实体以前的账需要进一步的进行规范）。 　　6、继续与银行等金融部门沟通，争取在全国银行资金相对较紧的情况下，银行对学院的资金支持有新的再投入，为学院的发展和教育、教学工作筹措需要的资金，确保学院发展与建设资金的需求。 　　财务半年工作总结及计划2 　　岁月如梭，转眼半年时间又过去了。半年来财务部在公司领导的帮助和支持下，在集团公司的正确指导下，在公司全体同志的共同努力下，按照集团公司的发展思想，物业公司的经营方针、宗旨和效益目标展开工作，圆满完成了各项工作任务。现将上半年的工作总结如下： 　　 一、基础工作 　　财务部的主要职责是做好财务核算。财务部全体人员一直严格遵守国家财务会计制度、税收法规、集团公司的财务制度及国家其他财经法律法规，认真履行财务部的工作职责。从审核原始凭证、会计记账凭证的录入，到编制财务会计报表;从各项税费的计提到纳税申报、上缴;从资金计划的安排，到结算支付等等，每位会计人员都勤勤恳恳、任劳任怨、努力做好本职工作，认真执行企业会计制度，实现了会计信息收集、处理和传递的及时性、准确性。 　　 二、品质提升工作 　　财务部在集团公司和物业公司领导的工作支持下，今年三月开始使用了财务软件管理系统，四月使用了物业软件管理系统。这大大提高了财务核算的及时性和准确性，虽然软件使用初期手工和软件要同时记录财务信息，工作量加大了一倍，但所有财务人员不怕苦、不怕累，圆满的完成了软件前期数据链接工作。软件的使用使物业公司财务工作品质有了质的提升。 　　 三、预算、计划管理工作 　　上半年财务部及时掌握物业公司的资金流向，做好预算和计划管理工作。合理控制物资采购和食堂采购，并做好预算资金计划的初审和支付控制工作。有效节约企业资金，提高企业经济效益。 　　 四、培训工作 　　1、为了培养自身的综合能力，财务人员定期进行会计制度学习、软件应用培训，目前每个财务人员都能独立完成软件操作工作;对本部门新增人员进行业务培训，大家互相交流心得，认真钻研，使本部门的财务体系健全完整。 　　2、库房培训工作。为使库房管理工作达到集团公司管理标准，每月定期配合行政人事部对库房进行两次账目或业务指导工作，使库房工作更加符合标准要求。 　　3、公司员工财务知识培训工作。为使公司员工掌握基本的财务知识和各项财务报销流程及标准，上半年进行了财务知识专项培训，是每个员工熟悉了解财务知识，更好的为公司节约资金。 　　 五、监督管理工作 　　1、财务部每月不定期对外委保洁公司进行考勤抽查，确保实现公司支付资金的价值性。 　　2、龙腾苑管理处今年刚办理入住，业主装修产生垃圾量大，为了确保垃圾清运费资金支出真实，龙腾苑管理处财务负责垃圾清运车辆检车工作，做到监督管理及时。 　　3、资产盘点工作。6月份物业公司进行了上半年全面资产盘点工作，检查整个公司资产及物资使用和保管情况。对出现的问题进行分析，保障之后的资产管理工作顺利进行。 　　 六、部门协作工作 　　上半年财务部与各部门进行通力合作，遇事及时沟通。配合行政人事部完成社保基数年检工作;配合龙兴苑管理处收费工作，使上半年收费指标超额完成。 　　 七、存在问题及时整改，规范企业经济行为。 　　集团公司对物业公司财务进行工作指导，发现会计工作存在一些问题。例如发票不能跨年摊销成本、伙食费用要有正规的发票才能报销等。财务部根据集团公司指导，对发现的问题及时地进行了整改，事后进行了交流，提高了会计人员的职业技能，规避了税务风险。 　　以上是财务部上半年的工作总结，下半年，为实现公司的各项经营任务和总体发展目标，财务部的工作任重而道远。为此，需要在以下几个方面继续做好工作： 　　1、做好上半年经济活动分析工作，及时提出为实现本公司生产经营计划的财务控制可行性措施或建议。同时做好收入、成本、费用的核算，加强费用和成本的控制、执行力度，不能超支的绝不超支。 　　2、更好地加强预算资金管理，统一调配工作。 　　3、继续制定和完善各项财务管理制度和内部控制制度，如固定资产财务管理制度、物资管理制度等。 　　4、做好龙兴苑管理处五期入伙准备及入伙收费工作。 　　5、做好年终财务决算的各项前期准备工作，工作中遇到不能解决的问题，及时反映，以求得到及时解决。并注重与集团财务部、分部、本公司等各有关部室的沟通，更好地提高财务服务质量。 　　6、加强会计人员的业务知识、企业会计制度和国家有关财经法规的学习，结合会计人员考评办法，逐步提高会计人员的专业知识、技能和职业判断能力。 　　7、物业软件开发工作，软件公司有一年的免费开发期，为了能在免费期内将物业所需内容开发完整，财务部将会与各部门一同探讨，争取在免费期内完成物业所有所需开发内容。 　　8、做好物业公司xx年度经营预算工作。为各管理处提供历年数据，以便xx年度预算数据更加符合实际。 　　财务半年工作总结及计划3 　　 一、20xx年度工作总结 　　20xx年，在公司领导的正确领导和其他部门大力支持下，财务部全体工作人员紧紧围绕年度重点工作目标和目标责任书，按照公司年初工作会议要求，坚定信心，统一思想，团结协作，以饱满的工作热情，着力从工作的计划性、针对性和前瞻性入手，注重质量、讲求实效，努力完成年度各项工作任务。 　　 （一）公司董事会下达的全年重点工作目标完成情况 　　 1、xx竣工决算报告编制以及审计配合工作 　　完成吉惠园竣工决算报告编制以及审计配合工作，并取得**市20xx年xx市级统建公共租赁住房项目竣工决算审计报告，下一步我们按审计要求做好审计整改、账务调整工作。 　　 2、xx竣工决算报告编制以及审计配合工作 　　因市审计局将xx项目调整至20xx年审计计划，目前该项目竣工审计主要是开展前期对接和准备工作，下一步我们将按要求做好该项目竣工决算报告编制以及审计配合工作。 　　 3、强化资金计划管理 　　已按重点工作目标完成项目建设所需资金（月度、季度）计划、偿债资金月度计划，并根据公司融资情况、项目投资、偿还债务、对外投资等等情况，完善资金调度安排。 　　 4、加强公司税务管理，配合税务稽查 　　于20xx年3月20日完成公司20xx-20xx年的税务情况进行自查，并按要求上报《自查报告》，同时补缴税金，接受市地税稽查局对公司20xx-20xx年的税务情况进行稽查。 　　 5、完善公司预算管理工作 　　完成公司20xx年度企业预算报表（按国资委要求）编制工作、20xx年度公司日常费用预算执行情况分析工作、20xx年度日常费用预算编制工作、20xx年度日常费用预算的调整工作，并上报公司党委会、经理办公会、董事会审议通过。 　　 6、加强公司会计决算管理工作 　　做好年终对帐、盘点工作，完成20xx年度公司个别财务决算报表及集团合并财务决算报表（报国资委、报市财政局）编报；根据国资委绩效考核指标，融资部门人员配合，测算目标年度内的.综合融资成本率、亿元净资产融资额、投资收益率等指标，结合其他指标（如100%偿还到期债务、融资总额等）的实际情况，完成国资委20xx年度经营业绩考核指标完成情况的自查报告；配合会计师事务所完成20xx年度财务决算报表及经营业绩考核完成情况的审计工作，并按审定结果做好软件的填制上报工作。 　　 7、继续推进xx“收支两条线”管理工作 　　与委托进行租金收取的子公司积极对接，做好租金台账管理，按月度完成至12月份《租金收支情况表》编制，按相关部门要求上报租金收支情况，为上缴公租房租金提供依据。同时，对接市财政非税局、城建处及住保局等部门，按预算管理要求上缴公租房租金，同时积极协调租金下拨事宜。 　　 （二）目标责任书完成情况 　　已完成xx竣工决算报告编制以及审计配合工作并取得该项目竣工决算审计报告（x审政报〔20xx〕x号）；xx项目决算审计工作因市审计局将该项目调整至20xx年审计计划，目前该项目竣工审计主要是开展前期对接和准备工作，下一步我们将按要求做好该项目竣工决算报告编制以及审计配合工作。 　　 （三）其他工作 　　 1、公司审计及审计配合工作 　　已经完成的审计及审计配合工作有： 　　（1）根据审计局的审计决定书，完成xx、xx项目的竣工决算审计整改、账务调整工作； 　　（2）牵头配合省审计厅20xx年度保障性安居工程审计工作，参加审计情况反馈会，牵头完成审计整改报告； 　　（3）牵头配合审计署地方债务审计工作，牵头完成审计整改报告； 　　（4）牵头配合市国资委关于公司董事长任期经济责任审计工作（第一阶段）； 　　（5）牵头配合市审计局资产负债损益审计工作。 　　 2、公司融资财务配合工作 　　结合公司在资本市场信息披露的要求，配合会计师事务所按时完成季度报表的编制及提交工作；积极配合公司中票发行及拟发行非公开发行公司债券商对公司财务数据的解释说明工作；配合做好公司主体及债项评级的财务数据更新工作；配合融资部日常财务数据的查询需求；配合融资部填报与债务监测相关的各类报表；参与融资部牵头的各类金融中介的调研或访谈会议等。 　　 3、其他日常工作 　　积极做好公司税收工作，包括20xx年度企业所得税汇算清缴、税收减免备案、电子发票工作；结合各级检查、审计，严格规范公司工程款项、“三公经费”支出，完善相应财务管理制度、办法和流程；加强集团财务管理、沟通与指导，向子总司派驻（出）财务总监（财务负责人）；参加子公司董事会会议、总经会会议，切实履行公司出资人职能和权力；配合完成监事会20xx年度监督检查及整改工作；组织完成工会、党委财务预算、决算、收支及账务处理等工作；组织完成公司20xx年财务、税务咨询机构的选聘工作；配合公司各部门、各子公司进行相关工作。 　　 （四）主要问题及解决建议 　　随着公司创新融资工作、各项审计工作的推进，创新融资会计报表季度信息披露、企业信用评级、融资机构财务信息提供及解释，审计资料提供等工作需及时跟进，工作量较大。财务部难以全面解决创新融资工作、各项审计工作的问题及要求。建议加强部门间协助，做好相关需重复解释、重复提供资料的备份与学习，确保对外提供资料的准确和口径一致。 　　此外，随着公司业务规模扩大和模式的改变，集团化财务管理日趋复杂，问题不断增多，财务监控的力度弱化，给财务管理带来了诸多难题。建议公司层面加强学习和培训，借助公司财务税务咨询中介机构的力量，理顺集团财务管理流程；并在后续公司信息化平台规划中，充分考虑母子公司、子公司之间业务的需要，简化程序、信息共享，降低财务管理工作劳动强度，提高财务人员工作效率。 　　 二、20xx年度工作计划 　　 （一）全年重点工作目标计划 　　 1、xx竣工决算报告编制及审计配合工作 　　按时完成xx项目竣工决算报告编制，并按审计安排积极做好xx竣工决算审计配合工作。 　　 2、继续做好强化资金计划管理 　　根据公司安排，继续做好资金管理及债务偿还工作，完善资金调度安排与编制项目建设所需资金（月度、季度）计划，偿债资金月度计划编制责任制度，保证公司资金使用计划性。 　　 3、进一步完善公司日常费用预算管理工作 　　做好20xx年度日常费用预算执行情况分析及20xx年度日常费用预算编制、半年度预算执行情况分析、年度预算调整工作。 　　 4、加强公司会计决算管理工作 　　做好20xx年度公司个别财务决算报表及集团合并财务决算报表编报及软件的填制上报工作；完成20xx年度经营业绩考核指标完成情况的自查报告；按照金融机构要求按时完成20xx年度季度报表的编制及提交工作，同时配合融资部做好报表的解释说明工作。 　　 5、xx“收支两条线”管理工作 　　继续按月度做好20xx年度公租房租金预算“收支两条线”管理工作。 　　 （二）其他方面的工作计划 　　1、继续做好财务日常工作、固定资产管理工作、税收管理工作、租金收入管理工作、资金管理及债务偿还工作以及20xx年项目竣工财务决算工作。 　　2、根据公司业务内容不断健全财务核算与监督体系，进一步提高财务管理水平。 　　3、加强对子公司的财务管理工作。 　　4、加强与公司外部单位的联系，与银行、税收部门建立良好的合作，为公司带来更多的资源和优惠。 　　5、继续配合会计师事务所按时完成季度报表的编制及提交，做好资本市场信息披露工作；配合融资部填报与债务监测相关的各类报表；参与融资部牵头的各类金融机构（中介）的调研或访谈会议等。 　　6、加强团队建设，加强业务学习，提高专业知识水平、管理水平和团队战斗力。

小学美术教研组学期工作计划（精选7篇） 　　时间稍纵即逝，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是我整理的小学美术教研组学期工作计划（精选7篇），希望能够帮助到大家。 　　小学美术教研组学期工作计划1 　　一、指导思想 　　贯彻新的课程标准，认真学习领会课程标准，积极推进课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建设，树立以学生发展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养，以改变学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力。以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，研究并创新教法，探讨课改理念，提升教师专业化能力和水平。 　　二、主要目标 　　美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术教育科研扎实推进，师资队伍建设稳步提高。 　　三、总的工作 　　（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。 　　1、学习新大纲，把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。 　　2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。 　　3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。 　　（二）利用教研，加强学科联系，提高教学效果。 　　1、建立平等民主、协同合作、资源共享的教学研究组织，积极参加美术学科课标新教材的教材分析和教学研究，发挥集体优势解读音美教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，领会新教材的结构体系和单元教学要求，解决好不同年级段之间、音美课程之间的衔接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。做到发展学生的审美和表现能力。 　　2、美术教育不仅能够促进情感发展，也能激发智能提高，教师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂教学这一主渠道促进学生的人格、心理、能力的全面发展。 　　3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。 　　4、有效利用各种现代化媒体，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。 　　四、教研活动 　　（一）努力研究 　　每一位老师都要提前一周认真备好每堂课。要求课中有重、难点，层次清楚、过渡自然，特别要注重在课中精心设计，充分体现学生的创造能力和实践操作能力，发展学生的思维能力，使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记，做到针对性强，措施可行，方法新颖。同时注重在课中体现“探究性学习”之处做好记号，并写上自己的设计意图，写好反思，针对自己的教学及时改进。 　　（二）听课活动 　　严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于10节，力求每周听课至少一节。提倡多听课，多研讨，努力做到学习、借鉴、提高。并且要积极参加市、区、学区等各类教研活动，珍惜每一次外出听课的机会，认真做好记录，及时写下听后感，听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价，能提出一些改进的建议。 　　（三）理论学习 　　组织老师们学习《美术新课程标准》有关课程改革的材料。时刻关注当前小学美术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念，更新陈旧的观念，及时了解教育教学信息，辅助教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习，合作性学习，自主性学习的理论材料，及时进行理论和实践相结合的运用，实施方法步骤，并能学会从网上收集资料，使信息更全面化。同时我们针对新课程标准，开展理论学习，要求大家做好教育理论摘记。 　　（四）落实补差工作，同时做好与班主任、家长的沟通交流。做好辅导记录，并将学生的问题和成绩及时告知家长，做好与家长的联系，为提高学生整体素质而努力。 　　（五）认真开展美术兴趣小组活动，力求将有序，有效的的进行，尤其是针对今年的艺术节，我们要主动担负对口项目的辅导，保证科技节的顺利进行。 　　（六）积极参加学校以及县、学区组织的各种教学大奖赛活动，人人参与，在人人参与的前提下，还要做到一人参与，全体配合，不计较得失，使教研组时时洋溢着浓厚的教研氛围，成为一个团结和谐，争创一流的小集体。 　　五、兴趣小组工作安排 　　1、美术兴趣小组，时间：周一下午第三节课。 　　2、剪纸兴趣小组，时间：周四下午第二节课（五、六年级） 　　3、活动地点：爱国教学楼美术室（一）。 　　六、具体工作安排： 　　三月份： 　　1、参加校教研组长会议； 　　2、制定本学期教研组工作计划； 　　3、开展组内集体备课。 　　四月份： 　　1、开展组内公开课活动； 　　2、开展组内集体备课。 　　五月份： 　　1、开展组内公开课活动； 　　2、开展组内集体备课； 　　六月份： 　　1、组织期末教学常规检查活动； 　　2、美术期末考试； 　　3、撰写工作总结。 　　小学美术教研组学期工作计划2 　　一、指导思想 　　根据20xx学年xx区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的精神为指导，切实开展区幼儿园美术教育教研活动，通过教研活动、教师教育观念的更新，提高教师美术教学能力，促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作，提升幼儿园美术教育的质量。特制定本学期xx区美术教研组工作计划。 　　二、工作目标 　　1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。 　　2、初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的区美术教研组活动氛围。 　　3、提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。 　　4、增强教师专业化成长的内驱力。 　　三、主要措施和具体安排 　　1、巩固和强大区美术中心组队伍，提高教研质量，重新确定美术中心组成员及后备成员的名单，并对美术中心组后备成员进行观察、考核。 　　2、制定具体的美术中心教研组活动计划，成员职责、活动记录和相关的活动资料。 　　3、及时收集美术中心组的活动情况、相关的"活动照片、录像资料，做好整理存档，并定期在网上公布。 　　4、以点带面全面开展美术教研活动，积极参与网路教研活动、鼓励组员在网上进行交流和探讨，提交相关的资料，并带动本园老师积极参与区域教研活动和网络教研活动。 　　5、针对各类幼儿园的美术教育实际，通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效的帮助园所解决问题，提高美术教育水平。 　　6、建立“好材推荐”的区美术中心教研组美术课题资料库，大家分享讨论修改。 　　7、组员在每月的20—25日前向中心组上交每月一篇的教学反思。 　　8、每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思。 　　9、鼓励组员积极参加区幼儿教师撰写论文、教案设计与投稿的写作培训，鼓励组员积极投稿。 　　10、学期结束前，请组员交每人一份的个人成长报告。 　　11、期末统计组员在网路教研中的评论次数，根据各组员的表现进行考核，制定考核内容，如积极评课，积极推荐文章课题，不缺勤等。年终作为评选优秀组员的标准。 　　四、具体月份安排如下 　　十月份： 　　①重新确定美术中心组成员，公布成员及后备成员名单，制定工作计划，部署本学期工作要求。 　　②网络教研：对6个科学活动教学活动和说课进行评价。 　　③网络教研：如何从目标确定方面探讨美术教学的有效性？ 　　④市园本教研试点园教研活动展示与研讨。 　　十一月份： 　　①网络教研：如何从选材方面把握美术教学的有效性？ 　　②区幼儿教师论文写作培训。 　　③市园本教研试点园教研活动展示与研讨。 　　十二月份： 　　①网络教研：如何从教学活动的组织形式和策略方面探讨教学的有效性？ 　　②中心组课例展示与研讨。 　　一月份： 　　①网络教研：教学活动中提问的有效性。 　　②做好学期末工作总结。 　　小学美术教研组学期工作计划3 　　一、指导思想 　　本学期，美术教研工作围绕区教研室和学校工作计划中对教学工作的要求，加强教育理论的学习，准确把握《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》的特点、价值取向，在转变教学观念和教学方式上下功夫，通过在教研组活动中的信息交流机会，互帮互学，争做“书香教师”，逐步树立现代教育思想和终身学习的观念。在教学中促进教师钻研教材，转变教育教学观念，全面提高教师的执教能力，促进师生共同发展。 　　二、 主要工作思路： 　　1．进一步规范和落实教学常规管理，确保课堂教学有效性。 　　2、加强教师执教能力培训，提高教师业务素质。 　　3、开展“同课异建”教研活动。 　　三、具体工作： 　　（一）教师业务篇。 　　1、 认真钻研教材，通过组内研讨，加强集体备课活动，提高教师处理教材的能力。 　　2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像，学习和吸取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。 　　3、采用互听互评的形式，促进教师间的学习和共同提高。 　　（二）教学常规篇。 　　1、备课：继续推行集体备课制度，领会教材编者的意图，创造性地使用教、 　　2、上课：扎实有效。改进课堂教学，努力体现新理念。在教学过程注重情感和技能的统一。 　　3、平时做好课堂教学反思的撰写。要求教师认真写好课堂教学随笔。 　　4、让网络成为教师学习、发展和展示的主阵地。引导教师参与小学美术数学论坛的交流与探讨，在交流中合作、共享、提高。 　　四、月工作安排 　　9月份： 　　1、 制定教研工作计划，安排好教研课； 　　2、 教师集体备课； 　　10月份： 　　3、 学习《什么才是美术学习后的本质力量》。 　　11月份： 　　1、教师间互听互评； 　　2、李燕群老师上教研课，全组老师参与并做好评课记录。 　　3、撰写美术论文、案例送区参评。 　　4、胡敏老师上教研课，全组老师参与并做好评课记录。 　　12月份： 　　1、青年教师参加区基本功培训 　　2、美术组商议研究课 　　3、儿童画举行部分作品展评活动 　　4、校教科研活动，朱亲萍、胡战辉上研究课。 　　1月份： 　　1、总结课题研究，写好阶段小结报告。 　　2、做好学期结束和学生成绩评定的工作。 　　3、商讨下学期工作。 　　小学美术教研组学期工作计划4 　　一、指导思想： 　　1.在幼儿园美术活动中，孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术游戏的行为。本学期将结合我园幼儿的年龄特点、个性及兴趣等特征，贯彻《纲要》《规程》《指南》《美术教育法》等指导书籍，开展丰富多彩的美术教研活动。 　　2.切实展开幼儿园美术教育教研活动，通过以老带新，请专家入园，园内交流等活动形式，更新教师教育观念，学习美术基本功技巧，提高教师美术教学能力，促进我园美术教研组教师的个人专业成长，提升幼儿园美术教育的质量。 　　3.为我园美术组教师专业成长和风采展示提供平台，形成教学研究共同体。 　　二、工作目标 　　1.初步形成一支积极进取、团结互助的美术教研组活动团队。 　　2.初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的美术教研组活动氛围。 　　3.切实提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。 　　4.增强教师专业化成长的内驱力。 　　5.大班以“中国水墨画”为实验切入点，进行园本教材教学研究，并在中小班进行推广。 　　6.利用园所陶泥设备尝试组织中大班幼儿开展手工陶泥制作课程。 　　三、主要措施和具体安排 　　1.巩固和强大美术教研组队伍，提高教研质量。根据各年段实际情况，重新确定美术教研组成员名单。（附后） 　　2.制定具体的美术教研组活动计划，明确成员职责。 　　3.及时收集美术组的活动情况、相关的活动照片、录像资料，做好整理存档，优秀教案或案例定期在上杭教育网进行发表。 　　4.针对我园的美术教育实际，通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思我园美术教育的现状、存在问题，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效的帮助园所解决问题，提高美术教育水平。 　　5.每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思。鼓励组员积极撰写论文、教案设计，并积极投稿。 　　6.收集整理优秀教学案例，建立美术教育资源库，实现优秀教育资源共享。 　　四、活动形式与要求： 　　1.坚持每周一次课题研讨活动。具体安排见附表。 　　2.活动形式：理论学习、教学观摩研讨和案例学习相结合。 　　3.活动要求： 　　（1）要求组员遵守活动纪律，不无故缺席、早退。 　　（2）开课教师要认真备课，努力上好每一节课。 　　（3）每次观摩教学活动后，开课教师个人反思，大家评议，交流研讨；组员在研讨时要积极参与讨论，阐述观念，从理论、实施、反思、调整、研讨等方面做好记录。 　　（4）及时上交教案及教学反思或案例分析等文字材料。 　　五、美术教研组成员（共七人） 　　组长：xx 　　成员：大班段xx 　　中班段xx 　　小班段xx 　　小学美术教研组学期工作计划5 　　一、工作思路和工作要点： 　　遵循教育教学规律，以学科建设为主线，引导教师认真学习教育教学理论，改进和完善教学研究制度和工作方式积极稳妥地推进课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究活动，切实抓好教师队伍建设。营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质、文化素质，培养健全人格而努力。 　　工作要点：加强教学科研，强化课堂教学，打造“活力课堂”。 　　二、具体工作： 　　（一）、加强学科学习，提高课程意识 　　小学美术是一门活动型综合课程，它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。无论在编写理念、内容构建，还是在呈现方式、编写风格等方面，均体现了创新意识，富有浓郁的时代色彩。本学年采用新教材必然对教学提出新要求，要求教师要更新教学观念、认识教材的特点，富有创意地运用教材。 　　1、组织教师认真学习《美术课程标准》，使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，切实抓好美术课程的建设。 　　2、继续抓好新教材学习，使教师进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图，以便用好教材和组织教学。通过学习，努力使教师提高课程观、教学观、评价观。 　　（二）、加强校内研讨，提高教研质量 　　1、加强教研组建设。在实际教学中，我们学校的美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担任，为了使美术教学更具有特色，更有实效性和针对性。同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力，提高课堂教学质量。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。 　　2、加强研讨活动 　　（1）加强教研组活动，以研究课为载体，积极开展实践探索。通过让青年教师上研讨课，使青年教师的业务水平有所提高，加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合，提高学生的学习兴趣和和实践能力，与此同时，积极参与市教研室组织的教研活动。 　　（2）加强平时课堂教学的工作，提高教师规范实施课程的意识，重视课堂教学及教后反思常规的落实。继续组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高美术课堂教学实效、积极实施素质教育的有效方法；探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等问题，积累优秀案例。 　　三、具体安排 　　三月份 　　1、制定教研计划、美术活动计划 　　2、组织教师认真学习各年级美术课程标准，明确教学目标和要求。 　　3、撰写论文、案例和课题。 　　四月份 　　1、教研组集体讨论研究课例，集体备课。 　　2、教研组同课同构活动。 　　3、开展“绘画日记“的主题美术活动。 　　五月份 　　1、组织教师围绕课题上研究课。 　　2、学生手工作品展览 　　六月份 　　（1）“迎六一”主题画展。 　　（2）切实抓好期末的考查工作，资料回收，作好总结工作 　　小学美术教研组学期工作计划6 　　上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。 　　针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想： 　　以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 　　具体措施： 　　一、加强理论学习 　　认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。 　　本学期重点学习： 　　1、9月份：学习《幼儿园教育评价的探讨》和《幼儿园指导纲要实施细则》以自学为主。 　　（1）研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。 　　（2）研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。 　　2、10月份：学习《如何建构积极有效的师幼互动》以自学和小组学习为主。 　　（1）通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验。 　　（2）研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由xx老师承担，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。 　　3、11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质。 　　以自学为主，学习后每人准备一篇相关文章，发在论坛里，与大家谈谈自己的体会。 　　4、12月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质。 　　教研时间集体学，学后研讨“提高专业化水平”的重要性。 　　二、教研工作 　　1、本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。 　　2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各领域目标的制定，使保教工作有序开展。 　　3、紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。 　　（1）开展教学研讨活动，在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。 　　（2）自荐课评比活动，大家一起来听，听后进行评析，从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模范带头作用。 　　（3）每位教师一学期最少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参加。 　　（4）园本讲座。每位教师一学期最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少于2次。准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校网站校本培训版。 　　4、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。 　　实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。 　　实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。 　　实践后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流。 　　学期末每人上交2—3篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。 　　5、开展带教指导活动，骨干教师带教。 　　三、开展“加强教师专业化建设”系列活动 　　9月份：玩教具制作评比。每班不少于3种。 　　10月份：个案分析交流。 　　11月份：教师基本功比赛。 　　11—12月份：多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。 　　四、加强教师教育经验的撰写与交流 　　教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。 　　新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战，所以，我们一定要坚定地站在时代潮流的前列，努力开创我们渤海幼儿园的新局面。 　　小学美术教研组学期工作计划7 　　一、指导思想： 　　本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐 人文 科学 自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。 　　二、重点工作： 　　1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。 　　2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我艺术特色而努力。 　　3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。 　　4、加强学生的校内外一体化进程,以我校为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好学校安排的各项工作和比赛工作。 　　5、继续开展美术特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识. 　　三、主要措施： 　　1、完善校本课程教学，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。 　　2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。 　　3、以“美术特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。 　　4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。 　　5、加强美术特长生的培训,多出绘画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。 　　6、积极做好全国六一儿童节和比赛工作。 　　7、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大美术教学的影响力，建立,完善美术教师的个人博客。 　　四、具体工作 　　二月份 　　制定教研组计划 　　四月份 　　1、xx市亚太森博杯环保绘画比赛 　　五月份 　　1、检查教学反思和读书心得 　　2、准备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展示 　　3、积极准备发动学生参加”六一儿童节“画展活动 　　六月份 　　1、做好一年一度的“六一儿童节“画展活动 　　2、组织制定复习计划、上好美术复习课。 　　3、进行教研教学工作总结。 　　4、上交各类教研,教学材料及小结 ;

　　办公室秘书工作总结三篇【一】 　　经过一年来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我一年来的工作情况简要总结如下: 　　一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点 办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少，工作量大，我和其他同事共同协作、共同努力，优质高效的完成领导交办的各项任务。在这一年里，遇到各类活动和接待，我都能够积极配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把领导交办的事情办妥、办好。 　　二、加强学习，注重自身素质修养和提高 我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应未来的发展。因此，我通过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断提高了自己的政治理论水平。工作中，能从单位大局出发，从单位整体利益出发，凡事都为单位着想，同事之间互帮互助，并保持融洽的工作气氛，形成了和谐、默契的工作氛围。 另外，我还注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习文秘写作、档案管理等相关业务知识。同时，虚心向领导、同事请教学习，取长补短，来增强服务意识和大局意识。对办公室工作，能够提前思考，对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。 　　三、坚持做事先做人，努力做好日常工作 为了做好日常工作，热心为全局职工服务，我做了下面的努力： 　　1、出勤方面，每天都能提前十到二十分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准备，并能及时打扫领导的办公室等。 　　2、公文处理过程方面，严格按照国家事业单位公文处理办法中所规定的程序办事。发文时，能严格按照拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理;收文时，按照收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理，没有出现错误的公文处理事情。 　　3、纸张文档、电子文档的归档整理方面。在工作中，我特别注意对纸张资料的整理和保存，将有用的及时保存、归档，对于没用的及时销毁。因为很多文字性工作都是电脑作业，所以我在电脑中建立了个人工作资料档案库。并于每周星期五把工作过的资料集中整理，分类保存，以便今后查找。 　　4、关系处理方面，在工作上能做到主动补位。并能与其他各科室人员加强沟通，密切配合，互相支持，保证整体工作不出现纰漏。在工作中我自己确定了一条工作原则，属于自己的工作要保质保量完成，不属于自己的工作范围的配合其他人员能完成的也要按时完成，做到了主动帮忙、热情服务。 　　四、严格要求自己 在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为自己还是新同志，在为人处事、工作经验等方面经验还不足，在平时工作和生活中，我都能够做到虚心向老同志学习、请教，学习他们的长处，反思自己不足，不断提高政治业务素质。我时刻提醒自己，要诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，我都要尽最大能力去做。在平时时刻要求自己，必须遵守劳动纪律、团结同志、从打扫卫生等小事做起，严格要求自己。以不求有功、但求无过信念，来对待所有事情。 　　五、存在的不足 　　1、在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的情况。由于办公室的工作繁杂，处理事情必须快、精、准。在这方面， 我还有很多不足，比如在作会议记录时，没有抓住重点，记录不全，导致遗漏一些重要内容。 　　2、对工作程序掌握不充分，对自身业务熟悉不全面，对工作缺少前瞻性和责任心，致使 　　自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误。 3、缺少细心，办事不够谨慎。文秘工作是相对简单但又繁多的工作，这就要求我必须细心有良好的专业素质，思路缜密。在这方面，我还不够细心，时有粗心大意、做事草率的情况。 　　六、今后努力的方向 　　1、今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通，从大 　　趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短，提高自身的工作水平。 　　2、必须提高工作质量，要具备强烈的事业心、高度的责任感。在每一件事情做完以后，要进行思考、总结，真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。 　　3、爱岗敬业，勤劳奉献，不能为工作而工作，在日常工作中要主动出击而不是被动应付，要积极主动开展工作，摈弃浮躁等待的心态，善谋实干，肯干事，敢干事，能干事，会干事。 　　4、平时需多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、机智的综合力和精湛的品评力;在办事过程中，做到没有根据的话不说，没有把握的事不做，不轻易许愿，言必行，行必果。 　　5、要注意培养自己的综合素质，把政治理论学习和业务学习结合起来，提高自身的政治素质和业务能力，以便为景区的明天奉献自己的力量，为本职事业做出更大的贡献。 　　总之，一年内在我们共同努力下，办公室的工作比起以前有了很大的进步，我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高，这些进步是与全局新老同志们对我极大支持和帮助的结果离不开的，从老同志身上我学到了 吃苦耐劳的敬业精神，从充满活力的新同志身上也为我增添了积极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。在此，我从内心深处表示衷心的感谢和致敬，也真诚地希望在今后的工作中，局领导、同事们能对我一如既往的给予关怀和支持。 　　办公室秘书工作总结三篇【二】 　　我叫*，28岁，大学文化。*年在原*乡政府参加工作，*年2月借调到区政府办公室秘书组工作。主要承办国土、建设、城市管理、环保等方面工作文件、综合材料的起草和印制，人大代表建议、政协委员提案办理，领导决定和批示事项的督查督办，全区重大中心工作和领导交办的其它工作，先后联系区长。工作中，我勤奋学习，奉公守法，恪尽职守，圆满完成了各项工作任务，政治思想素质和业务水平、工作技能不断提高。现将近3年的工作情况简要汇报如下： 　　一、勤奋学习，政治水平和业务素质不断提高 　　(一)向书本学习，提高理论修养。工作以来，我认真研读了《马克思主义哲学》、《邓小平文选》、《WTO与行政管理》、《行政许可法》、《规划与建设学》、《公文写作》等理论知识以及业务工作相关政策、法规和条例等，增强了对新时期建设中国特色社会主义理论的认识，提高了自身政治修养和政策水平，增强了执行党和国家的路线、方针、政策的自觉性。 　　(二)向领导学习，提升管理能力。自己倍加珍惜在政府办的工作机会，在参与服务全区财政、国土、建设、城市开发等重大决策过程中，积极向身边领导学习。围绕领导思路，自己有机结合理论知识，认真理解学习决策的原则、过程，事前主动思考、事中积极参谋、事后认真总结，政治水平和驾驭实际工作的能力不断增强。 　　(三)向实践学习，提高工作本领。自己牢固树立“干中学、学中干”的理念，坚持工作任务抢在前、荣誉利益靠后站，主动争取多方锻炼。我先后被抽调参与了*年创建优良人居环境、05年猪链球菌防控、行政区划调整、失地无业农民安置以及先进性教育活动等中心工作。在工作中，自己主动想办法、添措施，认真寻求解决问题的最佳方案，不断积累工作经验。通过全方位的实践锻炼，拓宽了知识面，锻炼了实际工作本领。 　　二、着力锤炼，文字功底和思维能力切实增强 　　(一)苦琢苦磨，锤炼文笔。工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力。写作中，我总是认真揣摩，反复推敲，通过勤写苦练，着力提高自己以文辅政水平。在05年初*老街改造开发过程中，我负责江西投资商招商协议文稿的起草。夜以继日十几易其稿，使协议表达准确完善，帮助了我区城市建设中瓶颈问题的顺利破解。3年来，我参与政府工作报告、年度总结撰写，完成各类会议纪要、领导讲话、综合汇报等文字材料共30余万字。 　　(二)深入调研，积极谏言。掌握准确及时的信息是领导做出正确决策的重要依据。3年来，我走遍全区13个乡镇、4条街和几乎所有工作部门，收集了大量第一手资料，上报各类信息200多条，其中被市、区采纳80余条。对热点难点我认真分析思考，努力提出有针对性和操作性的对策建议，先后撰写了《*区乡镇国土所现状调查》、《浅谈经营城市》等多篇调研文章，有效发挥了助手和参谋作用。 　　(三)狠抓细节，严谨细致。我牢固树立“细节决定成败”理念，努力养成一丝不苟、善始善终的工作作风。政府发文具有很高的严肃性和权威性，代表着政府的形象。对印发的材料，我每次都认真核稿和校对至少3遍以上，保证了发放文件准确、及时。在办会、办事等其它政务工作中，自己始终坚持“大出着眼、小出着手”认真把握工作细节，高质量完成工作任务。自己先后参加了历年全区“三代会”、政府扩大会、招商引资会等接待工作，总是考虑周详、热情服务，得到了领导的好评。 　　三、努力实践，协调意识和办事能力综合提升 　　(一)努力做好协调督查工作。领导的决策和指示的落实都需要进一步的协调和检查监督，这是秘书工作的一项重要职能。在创建优良人居环境工作中，我协助领导协调各单位在工作中遇到的难题。在主街大道临街建筑物翻新中，由于多种原因建设单位和业主经常发生纠纷。我及时了解情况，耐心解释、多方协调，促进了问题解决，保证了创优工作顺利通过全省环保大会检验，自己也得到了很大锻炼。在市长热线电话的转办中，我都热情为群众服务。有群众反映和大市场附近路灯连续几天不亮，居民生活很不方便，我立即协调市政所整治，仅用半天时间就更换了破损的器材，事情得到圆满解决后群众打来电话表示感谢，自己也感到由衷的高兴。 　　(二)兢兢业业完成办理工作。连续3年我独立承办区政府人大代表意见建议和政协委员提案办理工作。工作中，我从全区实际情况出发，认真分类归总，疏理出承办单位，并逐一落实，确保了办理工作在规定时间内的顺利完成，使代表和委员们反映的问题件件有着落、事事有回音。区政府认真办理人大代表意见建议的事迹在《人民权力报》上得到了刊载，自己还获得了全区*、*连续2年的办理工作先进个人。 　　(三)在处突应急工作中锻炼成长。政府工作处在改革发展的一线，各种矛盾纷繁复杂，临时性工作和紧急性任务比较多。3年来，我多次参与现场处理马吃水征地补偿群体性上访、鸿化煤渣场附近村民阻断交通、民工因拖欠工资上访等突发性群体事件。 　　1、在各快农村基层文化网络建设，争取每年建成2个省“东海明珠”工程，2个*“金走廊”工程和4个特色文化村(社区)。抓好文化信息资源共享工程子工程(乡镇文化站)建设。 　　2、以仙霞古道申遗为契机，加强对历史文化遗产的保护和利用。全力抓好海上丝绸之路我市段——仙霞古道的申报世界历史文化遗产的基础工作。争取出台《关于加强历史文化遗产保护的若干意见》，为我市的历史文化遗产提供政策支持和资金保障。争取尽早启动双塔主题文化公园和其它城市历史文化景观规划和建设，打造城市特色文化品牌。做好古瓷村、杨氏宗祠、汪氏宗祠、大公殿等省级重点文物保护单位和“大夫第”、双塔、“凤林塔”、王氏宗祠等市级重点文物保护单位的抢救性保护工作。积极做好三卿口古瓷村全国第六批文保单位、廿八都国家级历史文化保护区和清湖古码头古街区省级历史文化保护区的申报工作。有效地利用好博物馆的阵地和设施，组织好经常性的文物展览展示，发挥馆藏文物应有的作用。继续做好以我市传统制瓷工艺、民歌、剪纸、壁画、手狮、古乐等为重点的非物质文化遗产发掘整理保护工作，建立廿八都民间艺术生态保护区，打造2-3个我市民间艺术品牌。 　　3、以挖掘古道文化积淀为重点，广泛开展我市历史文化研究。深入挖掘和全面梳理我市和历史文化资源，以仙霞古道为主线，深入开展古代军事、古代工商业、古道诗文、古县城和古村落、我市方言、我市民俗、我市民间艺术、我市民风和我市人精神、我市历史名人、姓氏及族谱、我市船帮等课题研究，明确我市历史文化定位，探索我市历史文化资源与当代经济社会融合发展的新路子。建立我市历史文化研究会，争取出版我市历史文化系列丛书。开展我市历史文化名人和当代文化名人评选活动。 　　4、以打造我市特色文化为目标，加强文艺创作，丰富群众文化生活。大力挖掘和弘扬民间传统文化，打造我市特色品牌。继续挖掘整理诸如我市手狮、舞龙、迎抬阁、跑旱船等民间传统文化活动样式，推进富有我市地方特色的创作。恢复中断多年的政府文艺奖的评选活动。通过几年的努力，争取推出一批体现我市创作水准和具有全省影响的文艺作品，一批围绕中心服务大局并深受群众欢迎的公益性文化服务活动，一批弘扬我市优秀传统文化和具有传承和创新意义的文艺成果，一批具有良好社会效益和市场潜质的文化项目。以元宵节和中国蜜蜂文化节、旅游文化节等为契机，广泛开展群众性文化活动，继续做好配合中心的文化宣传活动和服务经济主体文化服务活动。广泛开展广场文化、社区文化、农村文化和企业文化建设，继续做好送文化下乡、送文化进企和边界文化交流活动。 　　5、以改革创新为动力，推进文化市场管理和文化产业发展。遵循市场经济规律和文化事业发展的内在要求，加大怅力度，使主体活力迸发，文化资源充分利用，文化事业充分繁荣，文化产业充分发展。一是全面完成局机关机构改革，完善其管理和服务职能，初步形成党委领导、政府管理、行业自律、企事业单位依法运营的格局。深化文化市场综合执法改革，进一步理顺管理体制，依法加强文化市场建设和管理，全面推行文化市场星级管理、提高执法水平，维护合法经营。坚持权利、义务、责任相统一，管人、管事、管资产相结合，建立国有文化资产管理新体制。完成电影公司、影剧院体制改革任务，启动婺剧团经营体制改革，完善市场主体地位。二是进一步规范市场准入，降低门槛，完善扶持政策，优化发展环境，充分调动多种所有制投资文化创业的积极性，大力发展民营文化企业。进一步完善政策，吸引社会力量兴办公益文化项目，参与公益文化管理，支持捐助公益文化活动。三是要充分发挥地域文化资源和非公有制经济优势，积极培育具有较强实力的文化产业主体，加大对文化艺术服务业、文化旅游业、影视传媒及信息业、印刷包装业、体育健身业、艺术培训业、文化用品制造业、艺术品经营业的扶持力度，引导各文化产业门类向规模化、连锁化、品牌化方向发展。完善文化产业经营协会功能，充分发挥协会作用。 　　6、以实施文化人才工程为抓手，建立和完善文化人才机制。进一步确立“以人兴文”观念，大胆探索文化工作“出人才、出作品、出效益”的途径和办法，切实加强文艺专业人才和文化经营人才队伍建设，树立“不求所有，但求所用”的观念，进一步改革和完善人才选拔机制、人才使用机制和人才管理机制，完善专业技术职称评聘制度和分配激励制度。结合事业单位改革，根据文化发展需要，重新核定“三馆一站”人员编制，所缺人员根据专业需要面向社会公开招聘，试行文化单位“雇员制”，加强民间艺术人才队伍和文化产业人才队伍建设类处突应急工作中，着力锻炼了自己的应急能力和素质，掌握了一定的工作技巧。在参与今年的防控工作中，自己坚持17个昼夜连续奋战，全面掌握情况、及时反馈信息、冷静应对疫情，为我区成为全市唯一的无疫区做出了自己的贡献。虽然我在工作中取得了一定的成绩，但还存在一定的问题和不足。一是工作有急躁情绪，有时工作急于求成;二是自身知识还需要不断更新和提高。在今后的工作中，我还要继续加强学习，戒骄戒躁，努力实践，为把自己培养成为新时期的合格人才而努力奋斗。 　　办公室秘书工作总结三篇【三】 　　办公室文秘工作总结眨眼一年过去了，在单位的正确领导下，在领导和同志们的支 持、指导和帮助下，我较好地完成了办公室文秘及文印工作任务。 　　期间我坚持学习政治理论和与本职工作相关的业务知识，积极 参加单位组织的集中学习，并利用业余时间进行自学。认真学习机 关文秘与文印工作相关的业务及技能知识，业务水平和理论素养都 有所提高。明白了办公室在机关单位中既要发挥领导的参谋助手作 用，又要承担文稿撰写、文件处理、行政管理、机要保密、信息收 集、后勤接待、综合协调、企业宣传等多方面的任务，总的归纳起 来就是要做好“办文、办会、办事”。一年来，我坚持做到了良好 的办公室的服务工作，发挥了助手作用，体现了窗口效应，更重要 的是能正确把握宣传导向、全面贯彻上级文件精神及传达领导的讲 话精神，并及时了解时事政策导向，在工作中不断总结提高，坚持 吃苦耐劳、乐于奉献、团结互助的精神。 　　此外，工作中我还认真做好了文件收发、存档，传阅、保密和 发文印刷等工作。准确收发文件，并及时送于书记、主任批办和领 导传阅，按要求做好了文件归档工作。各种文件材料的打字和印刷 工作未出现大的错误，保证打字和印刷质量。单位需要归档的文件 材料很多，平时都做到了随时登记随时归档，并于年底及时通知大 家上报归档材料，一丝不苟，从未出现纰漏。按照规定分类档案材1 料并及时送档案局归档，圆满完成档案工作任务。通过努力，单位 档案实现了专柜、专盒规范化管理。为同志们查阅材料提供最方便、 快捷的条件，为单位领导决策提供准确依据。 　　一年来的磨练，让我明白要想成为一名优秀的办公室文秘人员 更要做到“四心” 。 　　一、耐心。 　　办公室工作无小事，每一件工作都容不得半点马虎，一旦出现 疏漏，都可能捅娄子、误大事，从而给工作带来不利影响。因此， 我不断强化“责任重于泰山”的工作意识，认真学习《把信送给加 西亚》《没有任何借口》和《细节决定成败》等励志书籍，做到工 、 作认真、态度端正、处事果断，在任何人面前、在处理任何事上， 都耐心细致，从严要求、从优服务，高标准、高质量，确保工作万 无一失。 　　二、细心。 　　各机关单位下发需办理的文件是具有时间期限和具体要求的， 因此必须符合规范要求，不能有差错。比如要写的汇报材料，具体 撰写的内容和打印要求都有明确要求，上报时间有明文规定，那就 应做到前后必须一致。记得非常清楚的是一次打印一份调研汇报材 料，内容输入好之后，打印出来发现日期打印错误，重新打印时， 又发现汇报数据与更新数据有出入， 反反复复打了五次才满足要求。 　　如果不细心，是做不好这项工作的;再有一次是会后人员安排就餐， 因为一时疏忽，弄错就餐人数，座位安排出现遗漏，造成临时安排，这一是让办公室后勤服务工作打了折扣，二是让单位服务形象扣了 分，三是让自身办公能力上出现漏洞，所以无论做什么事，都需细 心周到。 　　三、用心。 　　其实要做好任何工作，都需要用心。在办公室工作涉及面广， 事情杂。一年来的学习、了解，明白了工业园区的单位性质、职权 及对整个县域经济、文化、生活影响的重要性，对于人民群众，它 既担负起“父亲”的责任，又有挑起“母亲”的义务，然而办公室 在单位就如人体中枢神经，牵系着各相关职能部门和直属各部门的 统一协调，安排调度，资料总结与提供，所以作为办公室文秘人员 都应做到人到心到。 　　办公室每一项工作都与全局有着密切的联系，需要在工作方法 上下功夫，提高自己的办事效率。 　　一要甘于奉献，扎扎实实做好本职工作。办公室工作的宗旨是 服务，服务就意味着奉献。在繁、杂的事情中要做好工作，必须要 有吃苦耐劳、无私奉献的精神;要将任劳任怨作为修身养性的根本， 在工作中不断充实和完善自己，使自己的全部聪明才智得以充分发 挥。 　　二要理清思路，有条不紊的做好本职工作。要分清轻重缓急、 统筹兼顾、合理安排，做到忙而不乱、紧张有序。同时，还要善于 思考，考虑要周到，团结协作，提高工作效率，调动各方面积极性， 不断摸索工作规律。 三要注重细节，加强沟通协调。“细节决定成败”。办公室工 作接触面广，在工作中要按照“超前谋划、系统落实、注重细节、 提高效率、保证质量”的工作方针，坚持“严、细、快、实”的工 作作风，以更加认真、更加负责的态度，强化大局意识;同时正确 认识和对待组织、自己和他人，以实际行动来感染和带动其他同事， 这样才能真正协调好各部门的关系，有利于各项工作的开展。 　　四要抓住重点，做好办公室服务工作。办公室工作重点主要是 办文、搞好信息宣传。首先在起草领导讲话稿前，必须要领会领导 的意图，然后认真思考，精心构思，阅读相关资料，全力以赴抓好 重要文稿起草、重要公文办理、重要信息报送、重要事项督办、重 要会议和重大活动筹办，确保万无一失。其次在严格做好公文处理 及发文审核工作的同时，努力做好文件的上传下达工作，尤其是一 些重要文件的上传下达工作。最后是报送信息的时候一定要把问题 搞清楚，在肯定成绩的前提下，指出隐藏在成绩背后的矛盾和问题， 提醒领导注意。 　　五是求实创新，做好宣传工作。宣传工作是任何一个组织架构中 的重要组成部分，对塑造单位形象，促进改革，维护稳定，提升素 质，调动和激励干部、职工积极性的发挥，保持企业持续稳定健康 发展，有着无以替代的重要作用。为此，一个合格的文秘人员应该 结合实际， 充分发挥自身特点和优势， 通过手中之笔， 紧紧抓住 “三 点”，做到“三贴近”，即“抓重点工作贴近领导意图、抓热点问 题贴近群众需求、抓亮点总结经验贴近上级需求”，突出本单位一4 些好的做法、好的经验，深开掘、出精品，做到在对内宣传的同时， 还要通过报纸、广播、电视、网站等媒体将此向外宣传出去，真正 达到妙笔生辉的效果。这样，既提高了文秘人员的业务能力，又促 进了文秘工作的开展。 　　四、责任心。 　　为人处事都缺乏不了责任心，对事对人对物都是如此。在我的 文秘工作中还应做到厉行节约、杜绝浪费。文件材料的录入、校对、 复印都需做到准确、整洁、清晰、对于文印室里的机器设备和其它 物品，能够严格管理好，做到节能环保。 　　在以后的工作中，我将坚持围绕“卷烟上水平”的总体要求， 坚持“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的标准，着力 在加强学习、理清思路和改进方法上下功夫，认真将工作做好、做 细、做精，不断提高办公室文秘工作及办公室工作的服务水平，做 到事情不延误，文件不积压，努力开创办公室文秘工作新局面。 　　 我精心推荐

　　为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我收集整理的计划方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 计划方案 篇1 　　根据《关于做好入学入托儿童预防接种证查验工作的通知》要求，在新生入托入学时开展预防接种证查验工作，我卫生室现制定工作计划如下; 　　一、目的 　　1、及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童，通过补证、补种，提高儿童免疫规划疫苗接种率。 　　2、加强与教育部门的配合和合作，知道并促进学校和入托机构免疫预防相关工作。 　　3、进一步提高全社会，特别是广大儿童家长对规划免疫工作的认识和依法、自觉接受预防接种的意识。 　　二、查验范围、对象及内容 　　1、查验范围 　　小学。 　　2、查验对象 　　（1）、所有新报名入托、入学儿童。 　　（2）、各学年期间接受的转托（学）儿童和暂时借托、借读儿童。 　　3、查验内容 　　（1）、儿童有无预防接种证。 　　（2）、是否按照《扩大国家免疫规划实施方案》规定的免疫程序，完成了免疫规划疫苗的全程接种。 　　三、培训 宣传 　　及时参加上级卫生院的培训。培训内容为：纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序、预防接种证查验、登记报表填写、查验结果报告（报告机构、时限、内容等）、漏种儿童补种等具体内容和要求。托幼机构和学校要充分利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和有关知识；应当将查验预防接种证纳入儿童入托入学报名程序，在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。 　　四、工作实施 　　1、接种点要指导小学，在儿童入托、入学报名时，要求其家长按照要求，提交预防接种证。 　　2、预防接种证查验过程中发现的所有未接种和未全程接种的儿童，确定每名儿童要补证、补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次，对需补证、补种的儿童填写《入托、入学儿童补证补种通知单》，并通知家长到托幼机构（学校）所在的辖区的接种点进行补证、补种；疫苗补种信息要及时上卡上证。 　　3、确保预防接种各项措施的实施。并及时将补证、补种工作完成数据统计汇总上报。 计划方案 篇2 　　20xx年度，质量管理办公室将根据学院的年度工作要点，围绕“改革、发展、质量、效益”的总体要求，认真做好质量体系的日常管理工作，积极开展各项质量管理活动，确保我院船员教育与培训质量管理体系的持续、有效运行。 　　 一、加强思想政治工作，努力提高部门人员的综合素质和管理水平 　　本年度将根据院党委政治学习计划的总体安排，认真组织部门所属人员进行政治学习，使部门人员能深入学习、领会党的路线、方针、政策和有关文件精神，关注时事，与时俱进。并结合部门工作特点和实际，不断强化服务意识、质量意识，在提高政策理论水平的同时，认真学习质量体系文件，深入研究质量管理的方式、方法，不断提高综合素质和管理水平，努力推动我院的质量管理工作再上新台阶。 　　 二、加大质量体系的宣贯力度，进一步强化全员质量意识 　　本年度，质管办将在开展各种质量管理活动中，对各受控部门进一步加强体系文件的宣贯和学习指导，并要求各受控部门及分承包方对所属人员定期进行集中学习，对新引进人员、转岗人员及时进行质量培训。通过各种形式的宣贯，努力使各受控部门和人员能及时、准确地掌握外审后修订的文件、新增部分乃至整个体系文件的内容和特点，严格按文件规定的要求开展日常工作，进一步强化全员质量意识，确保我院质量体系得到持续、有效的运行。 　　 三、认真组织内部审核和管理评审，严格实行质量管理 　　根据内部质量审核程序和管理评审程序的规定，本年度计划安排两次内审和一次管理评审，质管办将从质量活动的组织、开展的形式、活动内容和审核评审过程等各个环节进行规范，严格执行文件要求，实行质量管理。内审重点是审核体系文件的符合性和宣贯培训情况，检查质量记录的填写情况和不合格项的纠正情况，检查体系运行的有效性、连续性。同时，协助有关职能部门对分承包方提供的服务开展好评估工作。在内审中发现的不合格项和缺陷将及时督促纠正。在管理评审中，将对本年度质量体系的有效性和运行情况予以分析、评价，研究内审中出现的问题、不合格项产生的原因以及体系运行方面的缺陷等，通过管理评审总结经验，为下一年度开展质量管理活动提供借鉴。 　　 四、做好各项准备工作，推进质量管理全院化 　　本年度，质管办将根据最高管理者的要求，为推进质量管理全院化努力做好各项准备工作。一是认真开展调查研究，主动与主管机关联系，到兄弟院校学习取经。二是根据我院的机构设置和工作实际，制定全院实行质量管理的可行性方案，确定采取的管理模式。三是落实文件的起草、汇编、统稿等工作。 计划方案 篇3 　　XX年，我办在镇党委、政府的正确下，根据市政府下达我镇的三产增加值x万元为目标，认真形势，积极部署，努力完成工作目标，较好地完成了工作，。全镇的药品网络全部建成，各种归档，各项工作都走上正轨，为保证全镇人民群众的食品和用药安全提供了保障。 回顾一年来的工作历程，我们主要有以下几点： 　　 一、领导重视，是服务行业工作发展的组织保证 　　镇党委、政府加大对服务行业工作的领导，把三产服务业工作作为全年工作的重要内容，并列入各村全年工作，党委分工纪委书记主抓三产服务业，一名党政领导协抓，经常听取全镇三产服务业工作的，适时的拿出工作方案和意见，使全镇三产服务业工作有人抓、有事干、有，不使这项工作流于形式。 　　 二、加大投入是服务业发展的力量源泉 　　政府加大了对三产服务业工作的投入。年初，为了使之成为招商引资的一大亮点，着力建设好一个新xx。XX年，政府投资500多万元在一个月内，建设了xx一期工程，并成为xx。XX年，政府又投入200多万元，进行了二期工程建设，努力把景观区打造得更为靓丽，使之作为招商引资的一个。今年前后，连续多场的大将去年改造好的农贸造成破坏，为了使群众过一个欢乐祥和的春节，镇领导和三产办全体人员在市场坚守，保证市场安全运行。春节一过，政府即投入几十万元，改造加固，完善市场的各项功能，改变了原来的脏乱差的现象，极大的方便了群众的生产，丰富了群众的菜篮子，给了群众一个安全、卫生、的购物。且对原农贸市场的改造正在进行之中，由于政府对三产服务业工作的重视，带动了全镇整个服务业工作的良性发展。 　　 三、招商引资是服务业发展的主要途径 　　大力招商引资、营造良好的环境，吸引有识之士创办三产服务业企业。XX年，xx村通过积极招商引资，利用原有的村集体土地，新办了一家民营食品加工企业，年生产能力将达到600万元；xx村在原旧址的`基础上，也招引了一家食品加工企业，目前进展良好。由于政府在服务管理等方面营造了宽松的投资环境，已有两家大型超市连锁店陆续进驻我镇，既给群众购物带来了方便，又把的管理带进了我镇，推动了我镇的服务业工作向前发展。 　　 四、强化服务，是服务业发展的内在需要 　　为了营造、文明、和谐的经商环境，我们针对三产服务业中的不同行业，不同门类、不同组合相应采取不同的管理服务，对食品、药品行业实行“三网”服务结构，加强食品药品的安全，以确保人民群众健康为宗旨，对的农贸市场，我们从招标、定摊定点制订市场管理制度入手，加强农贸市场的规范管理。同时，我们与工商、、物价和安监卫生部门一起，对各个服务业门类进行经常性的检查和监督，使文明经商、安全生产、守法经营、守信、不制假、不售假成为每个商户的行动指南，维护公德，注重环境保护，形成良好的经商氛围。 　　 五、三产服务业工作的不足之处 　　，一个地区的经济能够大发展，取决于这个地区的三产服务业发展平的高低。应该说，我镇的服务业工作水平还处于一个较低的层次上，主要反映在三产服务业企业少，规模小，形不成气候，同时大型的商贸物流企业在我镇也形不成大的市场，难以产生大的规模效益。要解决定个问题，既要有上级领导的重视和增加投入，更要根据市场发展的需求而论证，方能解决我镇三产服务业后劲不足的问题。 　　 六、XX年工作打算 　　为了使我镇的三产服务业有一个新的发展，XX年，我们将在镇党委、政府的领导下，认真贯彻市委、市政府下达的目标和任务，结合我镇的实际，完善我镇的三产服务业规划，以满腔的工作热情、认真的工作态度、高效的服务，努力完成目标任务，为建设xxx作贡献。 计划方案 篇4 　　1.全面性 　　1.1工程概况、施工组织方案； 　　1.1.1工程概况 　　工程名称：新疆应用职业技术学院维修改造工程 　　维修内容：第二标段：1、2、3号公寓楼、3号教学楼粉刷油漆、涂料及零星粉刷工程。 　　质量标准：合格 　　开竣工时间：计划20xx年6月27日开工，20xx年8月20日竣工。施工总工期55天（日历天）。 　　1.1.2施工组织方案 　　1.1.2.1项目管理机构配置及管理 　　本施工组织方案为我公司对本工程施工的总体构思和部署, 是本工程的施工大纲,它将用以指导本工程施工 ,确保本工程优质, 高效 ,安全 ,低耗, 高速度的完成。 　　施工组织机构及人员配备：根据招标文件对本工程的施工要求，以及工程规模、工期、质量等方面的要求，特设一个项目经理部，对该工程进行项目管理，严格按照本工程招标文件中各项条款所规定的工程内容、工作范围、权利、义务和职责，管理好本工程的施工工作，实现本工程的工期目标和质量目标。 　　项目部组织一套高效、精干、强有力的施工队伍，配备完整的管理人员及有经验的、高素质的施工班组，按基础、主体结构、装饰装修等不同阶段，分别考虑和安排。为保证施工质量，提高效率，便于核算，各作业班组保持相对稳定，并由项目部统一安排、统筹调度。 　　项目部下设以下专业施工作业班组：由专职质检工程师负责质检小组，由钢筋专业工程师负责钢筋施工班组，由模板专业工程师负责模板施工班组，由砼专业工程师负责砼施工班组，由电气工程师负责电气安装班组，由设备工程师负责设备工程安装班组。另设砌筑班组、防水施工班组及各专业装饰班组。 根据工程性质，配备以下技术人员：项目经理、技术负责人、施工员、质检员、安全员、资料员、材料员、核算员。人员状况及数量如下表所示: 　　施工项目管理组织的建立： 　　为进一步发挥项目管理功能，提高项目整体管理效率达到项目鉴定最终目标，我单位择优选择了经验丰富的施工项目经理。 　　在建立项目管理组织机构过程中，遵从高度精干、目的性、管理跨度、业务系统化管理、弹性、流动性及一体化的原则。组织机构是施工项目管理的组织保证，一个好的组织机构可以有效的完成施工项目管理目标，有效地应付环境的变化，有效地供给组织成员生理、心理和社会需要，形成组织力、使组织系统正常运转，产生集体思想和意识，完成项目管理任务。 　　建立施工项目管理组织机构，以便进行集中统一指挥，在规章制度中把施工项目管理组织的权力清楚界定下来，以便以实现项目管理的目标而使用权力。 　　建立施工项目的领导机构，确定项目施工的领导机构人选和名额，坚持合理分工与密切协作相结合，把有施工经验、有 　　创新精神、有工作效率的人选入领导机构，认真执行因事设职，因职选人的原则。 　　组织机构的建立要以业务工作系统化原则作指导，周密考虑层间关系、分层与跨度关系?部门划分?授权范围人员配备及信息沟通，使组织机构成为一个严密、封闭的组织系统。 　　组织建立后，不是一成不变，存在一定弹性和流动性，因此要根据工程任务变动调整人员及部门设置。 　　生产中的决定因素是人，所以组织施工力量是施工准备工作的重要任务。劳动力准备包括建立施工项目管理机构，派谴干部和管理人员工，调配施工队伍，进行技术、质量、安全培训、落实协作配合条件。 　　项目管理网络图如下： 　　项目管理机构职责： 　　施工现场项目管理人员必须建立正常的施工技术程序,制定各层次、岗位及各专业技术人员的岗位责任职责，明确其工作性质和应承担的责任，其职责如下： 　　项目经理： 　　履行同业主的工程承包合同，执行我单位的质量方针，实现工程质量目标；作为我单位在项目上的全权代表，负责协调同业主、建设监理等各方面的关系；确保按合同要求进行施工并完成合同规定的施工内容； 　　确定项目组织机构，选择合适人选并上报上级主管部门；确定项目工作方针、工作目标、组织项目员工学习，要求项目员工按规定的职责及工程程序工作； 　　主持项目工作会议，审定或签发对内对外的重要文件；对重大问题包括施工方案、人事任免、技术措施、设备采购、资源调配、进度计划安排、合同及设计变更等会同上级主管部门进行决策，组织项目有关人员制订“项目质量保证计划”；制定项目安全生产责任制；组织编制项目员工培训计划；监督执行质量检查规程，对不合格的分项“分部”单位工程负有直接责任，及时制定纠正措施并找出失误的原因上报；确定项目经理部各人员的职责，监督考核； 　　审查并批准现场人员工资名单、工程费用报告及财务；安排竣工验收工作，以及竣工资料的移交及其后续回访保修工作；负责责任范围内的质量记录的编制和管理。 　　项目技术负责人： 　　负责项目质量保证体系的建立及运行，统筹项目质量保证计划及有关工作的安排，开展质量教育，保证各项制度在项目得以正常实施； 　　负责项目工程技术管理工作； 　　参加工程的设计交底和图纸会审； 　　规划施工现场及临时设施的布局； 　　参与“项目质量计划”的编制及修改工作，主持项目施工组织设计的编制及修订工作； 　　组织实施“项目质量计划”及“施工组织设计”； 　　安排进行图册、文件、资料的分配、签发、保管和日常处理； 　　主持处理施工中的技术问题，参加质量事故的处理和一般质量事故技术处理方案的编制； 　　核定分包商的施工方案，督促其配合总体方案的实施； 审批有关物资贮存、搬运等作业计划及作业指导书； 负责推广应用“四新”科技成果； 　　组织主持关键工序的检验、验收工作； 　　负责责任范围的质量记录的编制与管理； 　　项目经理交办的其它事情。 　　施工员： 　　积极配合项目经理、项目技术负责人做好图纸自审、会审工作，负责施工组织设计、施工方案、技术措施的落实。 　　对操作人员进行技术交底、现场监督、指导工作，每日填写施工日志，发现问题按要求措施并予以实施。 　　安全员： 　　依据我单位的《企业经营管理办法》及相关规范、法规，全面负责项目安全监督管理工作，监督不合格品的整改，参加项目安全改进工作； 　　参与进场职工安全教育，督促执行安全责任制及安全措施，定期组织质量安全检查，并发出质量安全检查通报； 　　处理违章事故，提交项目质量安全报告； 　　负责设置现场安全标志，监督项目的各种安全质量措施及操作规程的执行； 　　领导交办的其它工作。 　　质检员： 　　负责对每个分项工程过程质量的跟踪检查、监督和验收，严格按照自检、互检、交接检进行工作，认真做好施工区的检验计划及检验批的划分和现场材料的检验、试验取样，砼、砂浆试块的制作养护、送检；做好技术资料的收集和整理，对不合格品严格按程序执行。 　　材料员： 　　负责落实原材料、半成品的外加工定货的质量和供应时 计划方案 篇5 　　为贯彻执行国家有关职业危害防治的法律、法规、政策和标准，加强对职业危害防治工作的管理，提高职业危害防治的水平，切实保障劳动者在劳动过程中的健康与安全，实现我矿职业危害防治目标，根据《安全生产法》、《职业病防治法》、《矿山安全法》、《煤矿安全监察条例》、《煤矿作业场所职业危害防治规定（试行）》、《山东煤矿作业场所职业危害防治监察办法（试行）》等有关法律法规，结合我矿实际情况，制订职业卫生三年工作计划及实施方案。 　　一、目的 　　认真落实职业危害防治主体责任，全面提升职业安全健康管理水平，预防、控制和消除煤矿作业场所职业危害，保护我矿职工人身安全和健康。 　　二、工作目标 　　1、做好每年接触有危害因素职工健康检查和各类职工健康普检工作，职工就业前体检率达到100％；在岗职工体检率达到100％；离岗前职工体检率达到100％；各种职业禁忌症调离率达到100％，并建立健全职工个人健康监护档案，建档率达到100％； 　　2、职业危害因素作业场所工作环境检测率达100％；作业场所职业危害警示标志覆盖率达到100％； 　　3、职工个人防护用品发放率达到100％，并能正确使用； 　　4、职业危害防治培训覆盖率达到100%，职业危害防治知识及相关权利与义务等知晓率达到90％； 　　5、逐步改善工作环境条件及劳动强度，建立良好的人文环境，降低职工劳动紧张度和减轻压力及厌倦情绪，适当调整工作强度，合理安排工作，安排合理的营养膳食，注重工作期间的休息效果以减缓疲劳； 　　6、作业场所轻伤发生率不超过目标责任书规定，职业病发病率为0，急性中毒发生率为0； 　　7、认真做好突发传染性疾病的预防、诊治和报告工作。 　　三、工作措施与保障 　　1、加强领导，明确责任：成立了以监狱长为领导小组组长，政委、矿长、总工为副组长，其他监狱领导、副矿长、副总、各单位主要负责人为成员的职业危害防治领导小组。领导小组下设职业危害防治工作办公室，办公室设在安全科。设置专职管理人员，进行了职责分工，从而加强了领导，明确了各自的责任。 　　2、完善制度，强化考核：矿按照省监狱局《关于省直煤矿实施职业安全健康考核细则的通知》，结合我矿《关于进一步加强职业安全健康管理工作的通知》（鲁西矿发［20xx］） 　　等文件对职业危害防治与管理作了具体的分工，制定了《鲁西煤矿职业安全健康考核细则与责任分工》，《鲁西煤矿关于加强职业健康工作的意见》等文件。 　　3、科技兴安：加大科技投入，根据《职业病防治法》、《煤矿作业场所职业危害防治规定（试行）》、《山东煤矿作业场所职业危害防治监察办法（试行）》等有关规定，特制定了《职业危害防治经费保障及使用管理制度》，从而确保了资金的投入和使用范围，为职业危害的防治打下了坚实的基础。 　　4、全员培训：制定全年培训计划，各单位主要负责人、管理人员要定期接受职业卫生知识培训。各类取证、复训的培训课程中必须包括职业卫生内容，且取证培训课时不少于4学时、复训培训课时不少于2学时。加强岗前培训，所有上岗人员在上岗前必须进行职业危害知识的培训教育，考试合格后方可上岗作业。特殊岗位的作业人员还要取得特种作业资格证书。在岗人员要确保每年参加不少于2课时的职业危害知识的培训。 　　一 规章制度实行过程中进行效果评估 　　在我矿通过职业健康安全管理体系GBT-18001认证工作的基础上，根据国家安监总局制定并颁布的“一规定、四办法”、《煤矿作业场所职业危害防治规定（试行）》、《山东煤矿作业场所职业危害防治监察办法（试行）》等有关规定制定了一系列规章制度。

　　为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的关于幼儿园心理健康教育活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　幼儿园心理健康教育活动方案1 　　一、指导思想 　　我园的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以完善幼儿园心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，提高教师的心理健康水平、促进幼儿健全人格发展为目标，根据幼儿的年龄特点和身心发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，促进幼儿人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性和实效性，为幼儿园实施素质教育营造良好的心理气氛。 　　二、总体目标 　　指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态，并在幼儿园管理过程中关注教师的心灵世界，注重营造良好的心理氛围，积极建立和谐的人际关系。提高幼儿对幼儿园集体生活的适应能力，关心爱护学幼儿，培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。 　　三、主要措施 　　（一）健全心理健康教育组织网络 　　想要使学校的心理健康教育逐步走上规范化，在开展工作的过程中取得实效，一个健全的组织是保障。我园自开展心理健康教育以来，就成立了以园长为组长，以分管领导为副组长，由各班主任为组员的心理健康教育领导小组，相关的心理健康教育工作都是在领导小组统一的指导下，制定教育活动计划并组织实施，确保工作的开展有成效。 　　（二）提高教师专业素质 　　心理健康教育工作的开展依托于素质强硬的教师队伍。我园通过多形式、多层次的培训教师入手，帮助教师丰富自身的心理辅导知识，提高心理辅导能力。 　　1、利用一切有利机会，选派幼儿园骨干教师外出培训学习。 　　2、聘请专家来校做讲座，组织全校教师积极参加心理辅导专业知识的学习。 　　3、幼儿园运用专用资金，为班主任和任课教师订阅有关心理健康教育方面的报刊杂志，如《健康必读》、《东方女性》、《读者》、《给幼儿教师的一把钥匙》等。 　　4、继续鼓励教师积极参加育婴师岗证培训。 　　5、组织教师积极参加各级各类心理健康教育论文、个案、教学设计的评比活动，推进学校心理健康教育再上一个台阶。 　　6、在园内各级相关宣传资料中刊出有关心理健康教育新动态和新信息，营造良好的心理健康教育气氛。 　　7、要求班主任教师在平时的工作中注意开展心理健康教育方面的辅导实践，并及时积累经验和整理、收集相关的辅导资料，以达到促实践求进步的效果。 　　（三）开辟“心灵驿站”服务教师和家长 　　建立“教工之家”、“心灵驿站”、“教工活动室”等，聘请国家二级心理咨询师李占立担任幼儿园园外心理辅导员，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。关心教职工的心理健康，做到尊重、理解、耐心、疏导、解惑，及时为老师、家长等排忧解难。 　　（四）结合身心发展规律进行教育 　　1、根据幼儿的年龄特点和心理发展的规律，以学年为段确定各年级辅导教育的重点，利用幼儿园电视转播室、国旗下讲话、主题活动等多种渠道有计划地开展一系列常规教育辅导活动。 　　2、各班主任根据幼儿园的心理健康教育工作计划以及本班幼儿的实际情况，有计划、有实效地在晨间谈话、健康、社会的教学领域中融入心理健康教育内容，平时有重点地对本班幼儿进行个案分析、观察记录。 　　幼儿园心理健康教育活动方案2 　　一、对幼儿认知培养过程中的心理健康教育 　　1、对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育 　　中班幼儿的教师应保护好孩子生理器官，有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。 　　（1）可有意识、有计划地训练幼儿的听力，平时要定期测量幼儿听力情况，及早治疗和防范。 　　（2）让孩子逐步辨认：红、黄、橙、绿、天蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色讲名称。 　　（3）教孩子用手摸，辨别物体的粗细、软硬、轻重、粗糙、光滑。 　　（4）用捉迷藏或找物的游戏培养孩子逐渐辨别上下、前后、左右。如用同类物体摆成不同的空间位置，让幼儿指出方位。又如用物体摆成一上一下、一前一后、一左一右等。 　　（5）可以通过带领孩子做一些观察记录来培养孩子的时间知觉。如带孩子观察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片，并讲出先后顺序。还可以通过故事、童话等帮助幼儿掌握“从前”、“很久很久”、“后来”、“开始”、“结束”等词汇。 　　2、对中班幼儿注意培养中的心理健康教育 　　中班幼儿的无意注意高度发展，对周围事物极感兴趣，到处看、听、闻、说。因此，活动能力、生活范围、知识量都增长、扩大、增多了。中班孩子有意注意得以发展，如果我们做到使幼儿明确观察任务，选材又适合幼儿知识水平，利用有趣的声音、动作、鲜明的颜色，必定能把幼儿的注意力集中到预定的观察目标上。 　　3、对中班幼儿记忆培养中的心理健康教育 　　中班幼儿有意记忆逐步增长，能记住情节和有关词句，复述故事，描述自己所经历的事情。他们的理解记忆比机械记忆效果好，即记忆自己所熟悉的、所理解的比不熟悉的不理解的内容效果好，理解对幼儿有很大作用。 　　4、对中班幼儿思维培养中的心理健康教育 　　中班幼儿感知动作思维水平很高，他们可边动作边说边记，形象思维占主导地位，但逻辑思维水平差，处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征，特别是功用特征。家长可以经常与孩子玩“找错”的游戏，如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对，马是拉车的”，“水果是扔掉的”，“错，水果是吃的”。中班的数概念可掌握到“10”，词汇的掌握也随着年龄增加，这为幼儿口头语言书面语言的.发展创造了条件，有条件的家长可以让幼儿学书法、学绘画、学语言。 　　5、对中班幼儿想像培养中的心理健康教育 　　想象的对象和内容深广得多了，特别是对贴近幼儿生活的想象显得具体而细致，甚至大人忽视的细节，他们也想象到了。他们会幻想着与星星、月亮做游戏、乘坐火箭在太空中的运动会上夺金牌，其中也许包含着想象的创造性成份，这是很可贵的，应予以启迪保护。 　　二、对幼儿情感培养过程中的心理健康教育 　　中班幼儿的情感仍带有明显的外露，易冲动及易变的特点，但在教育的影响下，幼儿情感也会向着稳定而深刻的方向发展。幼儿社会性情感、道德感、美感、理智感、道德评价都有些发展，家长应帮助他热爱幼儿园的班级群体与朋友建立良好的联系，互相报出电话号码，鼓励他们在平时晚上或双体日互通电话。 　　三、对幼儿意志过程中的心理健康教育 　　中班幼儿意志品质发展很不成熟，所以家长要让幼儿自我控制时，一定要幼儿明白行动的目的，因为只有当行动的目的为幼儿理解而感兴趣时，才会出现较好的自觉性、坚持性和自制力。另外家长在家中不妨采取一些游戏的方式让幼儿遵守某些规则。

2022化验室半年工作总结（通用5篇） 　　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，制定一份工作总结吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我精心整理的2022化验室半年工作总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　化验室半年工作总结1 　　回顾过去的半年，在化验室同事的大力帮助与支持下，利用自己所掌握的知识，严格要求自己，在自己的岗位上尽职尽责，较好的完成了本职工作。现将本人上半年的工作从以下几方面做一总结： 　　一、继续学习，不断完善自己 　　从新年伊始，我就深深地感觉到工作的重担向我压来，为能保质保量的完成任务，担当起班长的职责与重担，我只能在过去学习的基础上继续学习，加深认识，使之更加系统，从而提高我的化验水准。充分利用现在网络的便利，深化检验知识，不断完善自己。在工作中通过向其他同事的学习以及经验的借鉴，学习到很多东西，也锻炼了自己。经过不懈的努力，是工作水平有了长足的进步。在这半年里，我本着“把工作做得更好”的目标，积极圆满的完成了本职工作。 　　二、加强安全学习，提高安全意识。 　　常言道：“安全高于生命，责任重于泰山”。化验室的部分药品有微弱的毒性，虽说微弱，但积少成多，即便再少也是带有毒性的，所以一直以来都特别注意安全。另外，部分药品属于易燃易爆物品，经常保持通风，保证空气顺畅流通，更能避免事故的发生，尽可能的减少安全隐患。身体是革命的本钱，安全是顺利工作的前提，而健康才是一切的根本。通过前段时间的消防知识的学习，会运用灭火器以及消防栓了，这更增加了我们的安全保障。在日常工作中，如有一期设备出现任何的异常状况，我们都会及时的查找原因，自己或联系兄弟部门予以解决。在保证安全的同事，也维护了仪器设备，减少了仪器设备的损毁，延长了仪器设备的使用寿命，也间接为公司节约了成本。 　　三、团结同事，虚心学习，协作发展 　　天时不如地利，地利不如人和。团结就是力量，只有团结，工作才能形成聚合力。遇事和大家商量，虚心真诚的听取意见，严于律己、诚恳待人、尊重同事、关心同事，努力创造宽松、和谐、愉悦的工作环境。通过与同事共同努力，相互配合，做好各项化验，共同完成领导交付的任务。 　　四、积累了20xx年上半年的工作经验，让我意识到自己虽然较以前有了不少进步，但还是有不足之处的。 　　当自己受到其他非工作的事情的干扰的时候，有可能会影响到自己的`工作状态。虽然在化验的过程中会全身心的投入，但是在其他时候就有可能出现失误，导致一些不应该出现的错误。我会在以后的工作生活中努力克服这个问题，进一步提高自己的抗击打能力，使工作更精确更精准，尽可能的避免不应该出现的错误。 　　在这半年的班长生涯中，使我意识到责任的重要性，以及工作的紧迫性，经过这半年紧张有序的工作，我感觉自己工作技能上了一个新台阶。我会带领本班的化验员继续努力工作，做好每一个细节，以高度的责任心、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，努力完成各项工作任务。 　　化验室半年工作总结2 　　一、上半年工作情况 　　1、圆满完成居民医疗保险基金征缴任务。xx市下达任务指标为518100人，截止至20xx年6月30日，我市参保523544人，圆满完成任务。 　　2、对辖区内21家定点医疗机构下达了20xx年度医保基金总控限额。鉴于20xx年度我市居民医保基金超支，20xx年xx市辖区内协议管理医疗机构总控指标比20xx年度下调达1000多万。经过多次和有关部门、单位座谈，5月上旬将指标下达到各定点医疗机构，目前没有出现不稳定因素。 　　3、认真做好医疗保险精准扶贫工作。按上级精神，将扶贫办上报的扶贫对象共xx631人全部纳入居民基本医疗保险参保范围，为享受“四降低四提高”待遇的17096人进行了系统标识，为打赢扶贫攻坚战垫定了基础。 　　4、对定点医疗机构积极开展医疗费用稽核。对定点医疗机构在院病人情况进行了检查，对违规住院和挂床住院情况进行了处理，追回资金32.61万元;对辖区内重症监护病房医保基金使用情况、民营医院诱导病人住院情况进行了核查，下一步将针对有关问题作出处理。 　　二、亮点工作及创新工作 　　1、严格控制市外转诊转院及慢性病准入，降低医疗基金支出。针对总控指标紧张的现状，多次和我市二级医院座谈，探讨节省资金的办法和措施，目前已经实施并初见成效的有两项，一是严格控制市外转诊。印发了《关于进一步规范居民基本医疗保险转诊转院管理工作的通知》,在执行转诊转院的规定上做到了疑难重症该转的转，一般疾病不转，杜绝人情转诊。从近三个月的转院情况来看，效果比较明显，原一个月转诊转院200多人次，现降至60余人次。二是严格慢性病鉴定。要求医院严把第一关，对不符合门诊慢性病条件的患者，不能填写慢性病鉴定申请表。实行初审、复审两次鉴定，复审请外地专家。通过严控门诊慢性病准入关，减少基金支出，将有限基金用在刀刃上。 　　2、意外伤害同商业保险公司合作运行情况得到济宁市级肯定。xx居民医疗保险意外伤害同商业保险公司合作，居民医保给予业务上的指导，保险公司提供人力、物力及技术支持，增加了调查核实数量及调查频率。半年来，现场或入户调查核实数量为去年同期的3倍，拒付案例将近3.6倍，同期意外伤害支付占比由去年的1.78%下降至1.46%。现场或入户调查的增加，既保证了审批的正确率，又维护了政策的公平性，同时加快了审批进度，提升了群众满意度。作为xx市唯一试点，5月30日，济宁市局领导来调研，给与了充分肯定。 　　3、跨省异地就医直接结算工作获得好评，被省厅评为xx省跨省异地就医直接结算先进单位。 　　三、存在问题 　　受政策限制，部分疑难重症的慢性病定点不能直接定到上级医院，给我们的医疗监管增加了难度。 　　四、下半年打算 　　1、严格落实政策，保障居民医疗保险待遇，提升群众满意度。 　　2、强化基金监管，保障基金安全。继续严控市外转诊转院的办理及门诊慢性病鉴定，加强对定点医疗机构的监管，加大对市外非联网住院的审核调查力度，加强医保经办工作作风建设，做到十五个严禁，有效维护医疗基金安全。 　　化验室半年工作总结3 　　20xx年上半年，检验科根据医院年初工作安排及要求，坚持内强质量，外抓防控，在医院党委的坚强领导下，各项工作有序开展，现将上半年工作情况总结如下： 　　一、工作任务完成情况 　　1.工作量数据统计 　　20xx年上半年(20xx.11-20xx.04)，我科室总体业务较去年同期有所下滑，共完成各种检验10.79万人次，较去年同期下降8.4%，其中临床基础检验同比下降10.9%，生化检验同比下降7.1%，各种免疫检验同比下降4.1%，微生物检验同比增长36.9%，各项基因检测共计3824人次，完成各种体检8299人次，同比下降36.4%，上半年检验中心共完成业务收入882.95万元，同比下降10.3%，配合院感科完成本院及医共体单位院感监测741份。 　　2.临床用血情况 　　检验中心血库上半年共抽查病历145份，发现问题后及时反馈并与临床沟通，通过与各临床用血科室共同努力，输血病历质量明显提高，临床用血指标把控进一步规范。上半年共向临床发送血液制品120600ml，其中红细胞制品10500ml，病毒灭活血浆15600ml，血小板1个单位，成份输血率100%，参与危重症患者抢救性输血2次，有力保证了临床医疗安全。 　　3.培训学习情况 　　上半年组织科室参与新冠肺炎防控培训、院内感染培训、业务能力培训30余次，加大了对科室工作人员的防控培训力度，从实战出发，模拟突发生物安全事故场景进行演练，保证每名员工能做到遇事不慌，条理清晰，随时可投入疫情防控工作。 　　4.实验室质量管理 　　在20xx年二甲医院复审基础上，逐步规范实验室管理，完善工作流程，转变工作方式，理顺科室发展，充分发挥科室质量管理小组职能，继续扩大“管理提升年”取得成效，进一步明确实验室人员分工，因人制宜，以人为本，充分调动人员主观能动作用，按期申报参加国家及省级室间质量评价，重点做好各实验室指标室内质量控制，优化检验项目，提高检验时效。 　　二、工作中存在问题与不足 　　1.网络信息化建设明显滞后，严重影响患者就医感受 　　检验报告自助打印终端自20xx年审请后，经过几轮努力至今未能安装到位，一方面严重影响患者就医体验另一方面容易造成人员聚集，存在安全风险，今年3月省督导检查组已明确指出该不合理项，但仍未落实到位。 　　2.实验室布局欠合理，就医环境亟待改善 　　检验中心在我院领导大力支持下，经过10年的快速发展期，现已拥有大小设备共计60余台，但随之而来的仪器摆放及人员操作空间已明显不足，实验室整体规划及各专业组分区不合理，不利于科室的继续发展。标本采集室作为检验中心窗口，同时也是我院门诊的窗口，其设施破损严重，布局陈旧，亟待拓宽实验室面积并重新科学规划。 　　3.工作人员综合能力不强，人才队伍建设仍是短板 　　科室要发展，尤其是从量到质的跨越，人员综合素质是关键，科室不能满足于现在取得的成就，想要突破，我们必须在质的提升上下功夫，科室工作人员普遍存在重业务、轻学习的情况，不考不学，不问不学，新进员工理论基础薄弱，实践操作经验不足，综合能力培养任重道远。 　　4.新项目开展难度大，耗材成本居高不下 　　检验项目区别于影像、超声、心脑电等辅助检查，在于其单项目临床意义较为局限，通常需通过几个相关项目综合评价方能给予临床诊断支持，但我院现在控费形势严峻，新项目不组合就必将面临着高成本、高消耗、低存活的风险，且单开项目易造成临床较大工作负担，多数临床医师对新兴项目认知有限，支持度差。 　　三、下半年工作计划 　　1.加快PCR实验室建设步伐，加强相关人员能力培养 　　检测对我们来说即是一项挑战也是一种机遇，我们要迎接这种挑战，也要抓住这个发展机遇，努力做好这项工作，逐步发展分子生物学实验，补足检验短板。由科室主任牵头，抽出业务骨干，专门负责PCR室日常管理操作，做好前期评审资料准备、人员培训、设备调试等基础工作，尽快开展新冠核酸PCR检测工作。 　　2.激发员工创新活力，努力发掘科室潜力 　　针对新进员工及年轻员工要加大培训力度，调动年轻人创新活力，鼓励员工肯思考、勤思考，从实际工作出发，挖掘自身潜力，多为科室发展出谋划策，在论文写作、科研创新上下功夫，调动工作人员创新积极性，每个专业组由组长牵头，形成以科研带动业务，以内科综合楼的投入使用为契机开展适合我院发展的新项目，为医院新发展添能助力。 　　3.进一步规范科室管理，完善质量体系建设 　　逐步完善质量体系文件，明确人员分工，强化梯队建设，形成老中青、高中初团队，高职称、老资格员工要担负起培养新人的重任，保持人才队伍不断层，保证科室发展的持续活力。 　　20xx年留给我们的时间已然不多，检验科将奋起直追，不断提升工作效能，优化工作流程、完善工作制度，迎接挑战、抓住机遇，争取夺回被疫情耽误的工作时间，为我院医疗工作发展、为全区人民健康保驾护航。 　　化验室半年工作总结4 　　20xx年上半年完成了如下工作： 　　一、做好配合区域HIS系统上线 　　1、医疗服务收费项目核对、整理、设置，耗材库整理，价格核对，医保编码匹配; 　　2、医保医生信息整理录入; 　　3、药品编码匹配，根据医保文件动态更新四大库目录数据，xxxxx，共更新目录xx次，调整系统内药品编码数千条; 　　4、做好系统病历首页财务归并; 　　二、推进医保电子凭证工作，开展全员性医保电子凭证操作培训xx次，解读医保政策要求，对门诊大厅、收费窗口、自助机及医生诊室进行布码、设置提醒，并对实施过程中问题进行反馈协调。 　　三、开展院内DRGS相关培训xx次，联合病案室完成全院病区各科DRGS基础知识培训;对xxxx年全年入组DRGS病例数据资料进行分析，测算，整理DRGS数据分析报告。 　　四、维护基金安全，根据《国家医保局、公安部、国家卫生健康委关于开展打击欺诈骗保专项整治行动的通知》(医保发〔xxxx〕xx号)要求，根据《医保基金监管手册》培训，开展院内培训及自查自纠;制定本院《医院医疗保障基金使用内部管理制度》;查处我院违规收费xx例，共计xx元，并按要求退回至医保基金账户。 　　四、根据物价管理要求，对于皮肤科新增服务项目召开医疗物价管理委员会，讨论并通过皮肤科新增特需服务项目，按流程上报院委会并进行公示，在系统内设置。 　　五、对医保剔除费进行整理，根据具体情况进行分析整改，对接信息科对系统调整设置，个别易错项目设置跳窗提示，xx共计社保剔除费：城乡居民医保首次剔除xxxx元，实际剔除xxxx元;职工医保首次剔除xxx元，实际剔除xxxx元。 　　六、初步完成医保贯标要求的三大目录库匹配及医保医生、护士申报。 　　七、配合完成各项指令性任务包括新冠预防接种、院感督查、诊所督查等。 　　化验室半年工作总结5 　　20xx年上半年对于化验室而言，是共同进步的半年，是团结向上的半年，半年内在化验室全体同志的积极支持下，在领导的批评指导下，在有关部门的协助下，化验室较好的完成了本半年度的工作，现将具体情况分几个方面总结如下： 　　一、上半年工作总结 　　1、安全方面：我们一贯秉承安全第一，预防为主的观念。将安全工作深入落实到每个工作环节中，坚持每天的现场安全检查工作，针对发现的问题及时处理；加强对化验员的安全知识培训，在平时工作中时刻提醒员工保证自身安全。 　　2、人才培养方面：定期对化验人员进行培训，加强理论实践相结合的理念，半年内对化验人员共培训9次，引进老师培训3次，外出培训2次，内部培训共5次，培训内容包括基础知识，新方法的开发，检验项目的注意事项等等。 　　为了满足检测中心发展的需要，我们对新进人员进行了化验室检验技能培训，使他们能达到实际的岗位要求；实行了一对一的实操培训，分岗培训，统一的基础知识阶段性的培训等，这样的培训使新员工对检测的每一个项目的操作细节更透彻；在对新员工进行培训的同时，我们也加强了对化验员的培训。针对老员工我们采取更深一层次的培养，开展回收率试验，开发新方法，使整体检测能力提高。 　　3、质量控制方面：20xx年化验室参加中检院的能力比对验证，验证的检验项目有沙门氏菌、阪骑肠杆菌、金黄色葡萄球菌、菌落总数、大肠菌群、霉菌酵母菌。参加能力验证的主要目的是要使实验室的检验能力更上一个台阶，真正了解自己在该检测项目的真实水平，发现问题，采取措施，及时纠正和整改。 　　无论是参加能力验证还是日常的化验室检验工作，我们都实时跟踪微生物检验结果，现场跟踪每一个平板现象，有效控制检验结果的准确性。定期对培养箱进行消毒和核查培养箱的温度，使培养箱温度准确，保证检验的准确性。定期对高压锅杀菌效果进行验证，保证检验结果准确。对新购进培养基验收检查，确保在有效期内使用等，我们明白质量控制是从日常的工作细节中抓起的，所以我们时刻规范自身的操作流程，严格把控检验质量。 　　4、存在的不足：随着上半年工作的开展，我们也暴露了一些问题，在管理上不够严谨，整个工作的积极性还未完全调动起来；未找准工作重心，导致人员的工作分配上存在问题，从而拖延了部分工作的开展。 　　二、下半年的工作计划 　　针对上半年的工作总结，我们计划了下半年的相关工作。首先我们将一如既往的重视安全工作；其次在人才培养方面，加强新老员工的技术交流与探讨，让新员工学习老员工的经验，让老员工学习新员工的创新思维；然后，下半年我们将把工作重心转移到部门管理上，加强人员的沟通，强化管理结构，合理分配工作，完善质量监督机制等。 ;

1.安全生产的活动总结报告 　　为进一步推动我村安全生产工作，持续、深入地宣传党和国家安全生产的方针政策、法律法规，普及安全知识，提高村民的安全素质、安全质量标准意识，我村根据要求，结合实际情况，紧紧围绕这次安全生产月的主题，我村开展了扎实有效的“安全生产月”活动，现将本村“安全生产月”活动总结如下： 　　一、认真贯彻，狠抓落实。我村两委人员对本村进行了一次安全大检查，对辖区内的生产企业、学校、道路交通进行了重点排查，排除安全隐患，做到了不留死角，对发现的问题有针对性的提出整改意见，检查落实整改情况，真正达到了开展这次活动的目的，使安全生产的理念和实践融合在生产的各个环节。 　　二、加强宣传，营造氛围。利用各种宣传渠道，宣传安全发展科学理念、安全生产方针政策和法律法规，用舆论导向激发村民的参与热情，让村民牢固树立“安全第一”的思想，把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。在安全月活动中，我村共张贴安全生产宣传画3幅，宣传标语6张，发放资料150份。通过各种形式的宣传，激发了村民自觉参与安全月活动的热情，使安全生产真正进入了全体村民心中。 　　三、本村危房和闲置房屋，当出现雷电、大风、大雨时要建立相应的应急机制，做到责任明确，任务到人，措施到位。主要重点做好防汛、防电、防坍塌等工作，加强监控和检查，发现隐患及时落实责任人加以整改。 　　通过这次“安全月”活动，使我村在安全生产方面的工作上了一个新台阶，进一步增强了全体村民的责任和意识，为今后更好地开展安全生产管理工作打下了坚实的基础，带动全年的宣教工作，努力营造对安全生产高度关注、积极支持、广泛参与和共同监督的良好环境。 　　 2.安全生产的活动总结报告 　　"安全第一，重在预防"，要搞好安全工作就必须提高安全意识，要提高安全意识就必须提高安全素质，要提高安全素质就必须提高安全生产知识水平。加强安全生产知识以及相关法律法规的学习，总结安全生产管理经验，加强事故警示教育，积极研究讨论，科学的掌握安全事故发生的规律是搞好安全生产工作不变的客观规律，我镇在接到上级文件后及时成立安全领导工作小组，制定活动方案，并召开"安全生产月"活动动员大会，统一部署安排我镇"安全生产月"任务。 　　在会议中明确各职能部门的职责，做到以镇安委会为中心的网格式工作模式，确保活动覆盖全镇的各个角落。 　　我镇在月初会议及实施方案中明确各时段的工作内容，要求各村(居)委会及企业相关职能部门在要求的时段内按时完成工作任务，镇政府成立以镇长为组长的督查领导小组，时时督促各职能部门及时完成各时段的工作任务。 　　第一时段是宣传学习教育阶段，要求各安全生产参与单位积极开展事故警示教育，以教育单位和纺织、渔网企业为重点。各学校、企业都能响应号召，及时开展各种形式的警示教育活动。第二时段是安全自查阶段，镇政府在x月19日如期完成了单位自查自纠任务。湖北蓝发纺织有限公司、湖北鑫渔网渔具有限公司等企业及时排查厂区安全隐患，并限期整改。学校、卫生院、各站(所)组织专班对单位内部进行安全大检查，发现隐患及时开展消除工作并上报镇安委会备案。第三时段是总结整治阶段，结合村(居)委会及各企业的自检自查结果，镇安委会在镇长的带领下进行了非法违法施工领域、交通(水上)安全领域、纺织及渔网企业领域、汛期安全领域的综合整治，整治效果明显，使一些不具备安全生产条件的行为得以及时的整治。 　 3.安全生产的活动总结报告 　　为了认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面提高广大员工的安全意识，根据公司下发的关于开展“安全生产月”活动的通知的精神，我项目结合目前安全生产工作实际情况，深入开展了“安全生产月”活动。现将活动开展情况总结如下： 　　一、加强领导，精心组织，周密部署 　　项目领导班子以“科学发展观”和“安全发展”理念为指导，及时召开“安全生产月”活动动员大会，传达通知精神，认真分析项目的安全生产形式，对全标段的安全生产工作做了详细安排和周密部署，做到了活动组织到位，人员到位，措施到位，确保了活动的顺利开展。 　　二、加强宣传，提高认识，营造氛围 　　在活动开展中，全项目围绕“安全责任，重在落实”活动主题，深入学习宣传安全生产法律、法规，进一步强化员工安全意识，规范员工的安全行为。利用宣传标语、横幅、黑板报、宣传册等多种形式，广泛开展“安全生产月”宣传教育活动，营造了一个良好的安全宣传氛围。在“安全生产月”活动期间，投入资金近1万余元，查出安全隐患5起，整改5起，悬挂横幅32幅，张贴标语8张，安全生产宣传教育日那天散发宣传单360多份。 　　 4.安全生产的活动总结报告 　　根据指挥部号召，积极开展“关爱生命，安全发展”为主题的安全生产月活动。本次活动我们周密布署制定活动方案，以宣传国家法律、法规，增强全体职工的安全意识为重点。加大安全检查力度，有效的控制了各类事故的发生，保证了安全生产，取得了显著成效，现将项目部安全生产活动总结如下： 　　一、加强领导，提高认识，强化管理。 　　首先成立了“安全生产月”活动领导小组，由项目经理全面负责，分管安全副经理靠上抓，主管部门严格抓。建立了监督、监管体系，制定了相应的职责制度，明确责任、层层分解、逐级管理。让广大干部职工从思想上彻底认识到安全生产的重要性和必要性，真正把认识转变为高度警惕融汇到日常工作中去。形成安全生产无小事，人人关心安全，安全关系人人的良好氛围。 　　二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育。 　　活动期间，项目部根据实际情况，组织全方位的人员培训教育活动，广泛利用宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识。提高全员的安全生产素质，保证安全生产宣传的针对性和实效性。对特殊岗位、工种、作业人员，进行专项培训管理，提高专业技能，将各类隐患事故降为零。 　　三、补充完善各项规章制度，防患于未然。 　　各单位在“安全生产月”活动期间，针对各自的工作实际，补充完善了各种规章制度，并严格执行，对重点部位的薄弱环节进行投资整治。将制度张贴到各个岗位，让施工人员在工作中有章可循、有法可依，杜绝了违章作业所造成的各种不良后果。 　　 5.安全生产的活动总结报告 　　为了深入贯彻落实《关于开展全国“安全生产月”活动的通知》，根据能源公司和分公司的统一安排部署，结合我厂的实际情况，紧紧围绕“科学发展、安全方针”这一主题，以“本安体系提升”为主线，和“找、抓、促”活动有机结合。在全厂范围内开展此次活动，主要做了如下工作： 　　一、领导重视，组织措施到位 　　为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，成立由厂长为组长的“安全生产月”活动领导小组，负责本次安全月的活动的组织实施，各部门、车间积极配合。制定安全月活动实施方案，明确各部门、车间在本次活动中的具体职责，使活动“有计划、有布置、有检查、有落实”。 　　二、开展形式多样宣传教育活动 　　利用“安全生产月”活动拉横幅、安全宣传画、通讯、宣传栏以及各种会议，大力进行宣传，让职工牢固树立“安全第一”的思想，把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。活动期间，由办公室负责出版1期内容丰富的安全月宣传板报、悬挂安全月横幅2条、签名活动1次。通过各种形式的宣传，激发了职工自觉参与安全月活动的热情，使安全生产真正进入了职工心中。 　　三、积极开展安全教育培训工作 　　安全生产月活动开展以来，各部门积极开展安全教育活动。由综合事务部负责组织员工观看“安全警示教育视频”；由安环部负责组织员工学习“安全生产法律法规知识”。并在全厂各车间中开展“十个一”活动，共计提“安全合理化建议”100余条。 　　四、开展形式多样的安全检查 　　（1）由我厂青岗员组成的检查组开展“零点夜查”活动，对全厂个生产工段的装置、卫生等进行全面检查，共计查出问题16条，已全部落实整改。 　　（2）各车间在“安全生产月”活动开展以来，也在积极对现场作业进行安全检查，共计查出问题22条，已全部落实整改。 　　（3）由安环部组织厂内审人员开展体系内审工作，主要针对体系运行、合乎评价、危险源辨识等方面的工作。 　　 6.安全生产的活动总结报告 　　关于印发《公司“全国安全生产月”活动方案》的通知要求，积极响应活动号召，紧紧围绕“安全责任重在落实”的安全主题。班组各成员时刻牢记安全生产责任重于泰山，为安全生产工作做出了极大的努力，现对项目部在安全月中的工作做出总结如下： 　　一、开展宣传培训教育活动加强施工队安全管理 　　利用“安全生产月”活动的安全宣传画以及各种会议、简报进行宣传，用舆论导向激发员工参与热情，让员工牢固树立“安全第一”的思想，把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。在安全月活动中，通过各种形式的宣传，激发了职工自觉参与安全月活动的热情，使安全生产真正进入了职工心中。通过各种教育培训及安全活动，提高了我厂各级人员的安全生产水平，为安全工作的开展打下了坚实的基础。 　　针对所有在厂内开展项目施工的施工单位人员开展了一次安全教育培训。培训课上详细讲解安全管理规程，并结合事故案例，着重对易发生违章现象的劳保穿戴、高空作业、安全用电、重物吊装等方面安全知识进行了讲解。共4个施工队，76人参加了安全培训。 　　二、现场检查、落实整改情况。 　　为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，项目各级管理人员经常到基层、现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。在安全月活动中，项目部坚持日常检查、周安全检查及专业检查相结合的检查方式。通过进行的有计划、有组织、有目的的定期检查和各级人员的不定期巡查，使项目部安全月活动变得更加生动、更加全面，有力地推动了安全工作，为项目部生产经营的稳定发展提供了良好的现场环境。 　　 7.安全生产的活动总结报告 　　根据中交集团、局工作部署、公司文件及项目办开展安全生产月相关要求，结合我部实际情况，紧紧围绕全国第十一次安全生产月的主题“科学发展，安全发展”，在xxx标范围内开展了此次活动。现将本次安全月活动总结如下： 　　一、领导重视，组织措施到位 　　为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，我部成立了安全生产月活动领导小组，由项目经理任组长，副经理和总工任副组长，项目经理亲自负责本次安全月活动的组织实施，各个部门积极配合开展。紧紧围绕“安全责任、重在落实”的主题开展此次活动，对活动进行认真组织，使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。由于我们准备充分、布置周详，使我部“安全生产月”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道，确保在本次安全月活动中无任何大小伤害事故发生。 　　二、开展形式多样宣传教育活动 　　利用“安全生产月”活动的安全宣传壁画（张贴在项目部围墙，预制厂等）、施工现场挂设安全生产标语横幅，橱窗以及各种会议、大张旗鼓地进行宣传，用舆论导向激发职工地参与热情，让职工牢固树立“安全第一”的思想，把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。据不完全统计，在安全月活动中，我部共张贴安全生产壁画40张，开展安全生产月专题会议4次，制作安全宣传栏2个，报送安全报道稿件3篇，制作宣传横幅30条，安全专项教育培训4次。应急预案演练一次，通过各种形式的宣传，激发了施工人员自觉参与安全月活动的热情，使安全生产真正进入了施工人员心中。 　　用各种教育手段及安全活动开展形式多样的教育培训及安全活动，从而提高了职工的安全生产水平。组织开展全国第十一个安全生产月主题“科学发展，安全发展”签名活动，并在施工现场组织召开安全生产月主题讲解及签名活动，使每一名施工人员明确安全月主题，组织人人参与，确保安全生产；开展安全生产月专题会议，具体安排安全生产月活动部署情况。 　 8.安全生产的活动总结报告 　　为确保“安全生产月”系列活动顺利开展，省路网中心以“三确保”扎实开展形式丰富、内容具体的安全生产月系列活动，不断提高全体职工安全生产法律、法规意识和安全责任意识，增强职工安全素质，切实促进安全生产工作，确保总体安全生产局面稳定。 　　1、确保组织载体管控有序 　　中心成立了活动领导小组，详细地制定了安全生产月活动方案，细化分解活动目标，形成互抓互管的安全工作机制，全面推进安全生产月活动扎实开展。同时，利用职工书屋安全生产图书、微信等平台，强化安全工作宣传力度，营造安全氛围;开展悬挂条幅、张贴宣传画、设置安全专栏等不同层次、形式多样的安全生产宣传教育活动，广泛宣传安全生产知识，提升活动氛围。 　　2、确保安全教宣取得实效 　　中心组织学习安全文化知识活动，开展安全生产知识学习宣贯会、观看安全生产事故警示教育片等专题活动，以文促思，使安全理念能够深入人心。观看安全教育片，利用周例会组织安全讨论，分析典型安全事故案例，进一步强化安全意识，督促大家由“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的意识转变。 　　3、确保安全基础稳步提升 　　中心按照省厅有关部门的工作要求，抓细抓实设备监管责任，开展安全生产月隐患大排查，重点对易燃易爆、电气火灾、重点区域、女生宿舍、设备等部位开展地毯式排查，积极推进各项安全生产工作执行到位，做到及时治理、及时维护，切实提升设备稳定性能。 　 9.安全生产的活动总结报告 　　20xx年，我公司按照文件要求，积极开展“安全生产年”工作的部署及各项活动，在公司领导的正确领导下,坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，扎实开展安全生产检查，安全生产治理和安全生产宣传教育“三项行动”，扎实开展“安全生产年”活动，圆满完成了安全生产各项目标任务。 　　一、基本情况 　　截止10月底，全公司火灾事故为零、交通安全事故为零、重大工伤事故为零；全公司无一重特大安全事故发生，基本实现了安全生产形势稳定良好的目标。 　　二、主要工作情况 　　（一）高度重视，统一领导，全面落实安全生产责任制公司领导层高度重视安全生产工作，把安全生产放在一切工作的首位并纳入目标管理体系。与各部门责任人签订了《安全生产目标责任书》，公司副总经理为安全生产总负责人，安全工程部进行具体各项安全工作的监督与管理，要求各部门健全安全生产工作，落实安全生产责任。形成了的齐抓共管良好局面。把安全生产工作作为保稳定、促发展的大事来抓；牢固树立“安全责任重于泰山”的责任意识，完善了应急管理体系，制定了应急预案，并主动加强与集团公司安监部的沟通和联系，积极召开安全生产工作各类会议，做到了责任落实、人员落实，狠抓安全管理。随着安全生产管理体系和安全监管规范化建设的逐步推进，各项安全生产规章制度也逐步健全和实施。 　　（二）深入开展安全生产检查、重大安全隐患专项治理行动 　　认真组织开展安全大检查活动。积极响应集团公司组织开展的各项安全大检查活动。针对我公司安全生产工作的方方面面，进行了充分、合理、有效的安全大检查，遏制了安全生产事故的发生。围绕“安全生产年”的要求，制定工作方案，深入宣传，广泛发动，集中力量，突出重点，结合安全生产大检查、安全稽查互查活动、“安全生产月”、“安康杯”劳动竞赛等安全生产工作，精心安排、统一领导，分阶段、分层次地开展安全隐患排查和治理。加强对项目部现场作业人员的监督管理，及时纠正违规现象。开展了安全综合大检查11次，开展用电安全、危险化学品、消防安全、交通安全等专项安全检查，及时有效防范了事故的发生，安全工作取得了阶段性的成果。 　　 10.安全生产的活动总结报告 　　按照文件《关于开展全国“安全生产月“活动的通知》精神，我委高度重视，成立了安全生产月活动领导小组和制定了活动方案，结合我县建筑业实际，开展了形式多样的活动，狠抓宣传活动，着力普及安全生产知识教育，突出重点抓好施工现场安全生产专项治理，杜绝安全生产事故。现将有关活动情况总结如下： 　　1、认真开展宣传教育活动，营造良好的社会氛围 　　今年安全生产月活动主题是“安全责任重在落实”。紧紧围绕这一主题，广泛深入开展安全生产宣传教育、培训工作。我委在县城主城区主街道自行组织安排“安全生产月”咨询日活动，向社会公众赠送安全生产教育宣传材料。 　　我委积极组织参加市建设系统安全生产知识竞赛活动，取得了团体一等奖，个人一等奖的优异成绩；整个安全生产月活动期间，各级单位，充分利用电视、黑板报、宣传栏、培训、开会、现场等多种形式和手段开展建筑安全生产宣传教育活动，在全县建筑行业系统内掀起了一个学习安全生产知识、增强安全意识的热潮，真正营造了一个良好学习安全知识的社会氛围，提高了全民的建筑安全生产意识。 　　2、加强施工现场安全文明管理，深化安全生产专项治理施工现场是安全生产监管的重点，杜绝现场安全隐患，提高个人防范能力是抓好安全生产工作的根本。在安全生产月活动中，我委根据施工现场专项治理的重点，采取巡查、“回头看”等检查方式，对可能会引起施工坍塌、脚手架、深基坑、塔吊、施工用电、高大模板支撑系统等重大危险源、重点监控、重点检查，各企业也紧紧围绕施工现场安全生产进行整改落实，施工现场安全管理水平和安全防护有了一定的改善。

总结 是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的 经验 和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是我整理的文秘 工作总结 报告 精选 范文 ，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。 文秘工作 总结报告 1 经过一年来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已完全融入到了_寺这个大家庭中，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我一年来的工作情况简要总结如下： 一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点 办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少，工作量大，我和两位大姐共同协作、共同努力，在遇到不懂得地方及时向她们请教学习，并优质高效的完成领导交办的各项任务。在这一年里，遇到各类活动和接待，我都能够积极配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把领导交办的事情办妥、办好。 二、加强学习，注重自身素质修养和提高 记得局长每次开会都说：“固步自封，夜郎自大”这个 成语 ，虽然这只有八个字，但所表达的意思却是深远的，要求我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应景区未来的发展。因此，我通过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断提高了自己的政治理论水平。工作中，能从单位大局出发，从单位整体利益出发，凡事都为单位着想，同事之间互帮互助，并保持融洽的工作气氛，形成了和谐、默契的工作氛围。 另外，我还注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习 文秘写作 、景区建设与发展、宣传推介、档案管理等相关业务知识。同时，虚心向领导、同事请教学习，取长补短，来增强服务意识和大局意识。对办公室工作，能够提前思考，对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。 三、坚持做事先做人，努力做好日常工作，热心为职工游客服务 为了做好日常工作，热心为全局职工及游客服务，我做了下面的努力： 1、出勤方面，每天都能提前十到二十分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准备，并能及时打扫两位领导的办公室等。 2、公文处理过程方面，严格按照国家事业单位公文处理办法中所规定的程序办事。发文时，能严格按照拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理;收文时，按照收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理，没有出现错误的公文处理事情。 3、纸张文档、电子文档的归档整理方面。在工作中，我特别注意对纸张资料的整理和保存，将有用的及时保存、归档，对于没用的及时销毁。因为很多文字性工作都是电脑作业，所以我在电脑中建立了个人工作资料档案库。并于每周星期五把工作过的资料集中整理，分类保存，以便今后查找。 4、关系处理方面，在工作上能做到主动补位。并能与其他各科室人员加强沟通，密切配合，互相支持，保证整体工作不出现纰漏。在工作中我自己确定了一条工作原则，属于自己的工作要保质保量完成，不属于自己的工作范围的配合其他人员能完成的也要按时完成，做到了主动帮忙、热情服务。 5、制度建设方面，以“科学管理为主，人性关怀为辅”的理念。为了加强对人、财、物、法、环的管理，在新任局长上任不久，根据会议精神集中精力对各项管理制度和 岗位职责 等二十几项制度进行了全面修改和完善，突出制度管理，严格照章办事，为管理工作的制度化、规范化作出了一定贡献。并且，这些管理制度的完善，充分体现了对事不对人的管理思想，使局内各项工作井然有序。 四、严格要求自己，时刻警醒 在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握 方法 ，提高工作效率和工作质量，因为自己还是新同志，在为人处事、工作经验等方面经验还不足，在平时工作和生活中，我都能够做到虚心向老同志学习、请教，学习他们的长处， 反思 自己不足，不断提高政治业务素质。我时刻提醒自己，要诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，我都要尽能力去做。在平时时刻要求自己，必须遵守劳动纪律、团结同志、从打扫卫生等小事做起，严格要求自己。以不求有功、但求无过信念，来对待所有事情。 五、存在的不足 1、在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的情况。由于办公室的工作繁杂，处理事情必须快、精、准。在这方面，我还有很多不足，比如在作会议记录时，没有抓住重点，记录不全，导致遗漏一些重要内容。 2、对工作程序掌握不充分，对自身业务熟悉不全面，对工作缺少前瞻性和责任心，致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误。 3、缺少细心，办事不够谨慎。文秘工作是相对简单但又繁多的工作，这就要求我必须细心有良好的专业素质，思路缜密。在这方面，我还不够细心，时有粗心大意、做事草率的情况。 六、今后努力的方向 1、今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通，从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短，提高自身的工作水平。 2、必须提高工作质量，要具备强烈的事业心、高度的责任感。在每一件事情做完以后，要进行思考、总结，真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。 3、 爱岗敬业 ，勤劳奉献，不能为工作而工作，在日常工作中要主动出击而不是被动应付，要积极主动开展工作，摈弃浮躁等待的心态，善谋实干，肯干事，敢干事，能干事，会干事。 4、平时需多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的 记忆力 、机智的综合力和精湛的品评力;在办事过程中，做到没有根据的话不说，没有把握的事不做，不轻易许愿，言必行，行必果。 5、要注意培养自己的综合素质，把政治理论学习和业务学习结合起来，提高自身的政治素质和业务能力，以便为景区的明天奉献自己的力量，为本职事业做出更大的贡献。 总之，一年内在我们三个人的共同努力下，办公室的工作比起以前有了很大的进步，我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高，这些进步是与全局新老同志们对我极大支持和帮助的结果离不开的，从老同志身上我学到了吃苦耐劳的敬业精神，从充满活力的新同志身上也为我增添了积极努力、奋发向上、勤奋工作的信心和力量。在此，我从内心深处表示衷心的感谢和致敬，也真诚地希望在今后的工作中，局领导、同事们能对我一如既往的给予关怀和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之处请同志们给予批评和指正，在新的一年里，我将更加努力工作，发扬成绩，改正不足。 文秘工作总结报告2 近几年来，都司镇政府文秘工作在领导的大力支持下，紧密围绕工作重点，不断适应新形势、新任务的要求，牢固树立为领导服务、为机关服务、为基层服务的思想，认真完成公文起草、公文审核制发、公文管理以及信息报送等各项工作。根据这次研讨会的通知要求，现将本单位工作情况向各位领导汇报如下，有不当之处，敬请批评指正。 一、加强学习，打牢根基，全面提高综合素质 良好的综合素质是做好文秘工作的前提，而综合素质的培养则是一个长期的学习和积累的过程，为此我们做到： 1、强化政治理论学习，自觉参加政府机关召开的党员干部_，不断提高政治素质，及时掌握国家方针、政策，了解国内、国际形势，把握政治方向，树立大局观念。 2、强化业务知识学习，提高业务素质。在学习内容上，侧重学政策、学理论、学业务、学经济、学法律、学写作、学计算机、学现代市场与科技知识，以拓宽知识面;学习领导讲话时的构思、处理问题时的技巧，使文稿起伏与领导语言、工作方式达到"同频共振";虚心向其他部门学习，做到不懂就问，勤于思考，认真总结，取人之长，补己之短，努力做一个"通才"、"全才"，不断提高业务素质。 3、强化工作实践学习，提高实用能力。实践出真知，只有在工作实践中学习，边工作、边学习、边总结、边提高，使撰写的文稿血肉俱全，才能更好地提高我们的综合能力和水平。我们全面了解吸纳本部门和外界各方面的知识信息，做到_博览，广泛涉猎，大胆借鉴，收集素材，丰富知识，学以致用，提高自己的实际应用能力。 二、认真履行职责，较好地完成了上级部门及镇领导安排的各项工作任务 1、认真履行职责，努力提高文秘质量。我们坚持与时俱进，严格按照公文规范要求，行文办事时要在思想、体裁、内容上大胆创新，做到人无我有，人有我新，人新我优。充分发挥主观能动性，思考问题要先人一步，快人一拍，高人一筹，为领导提供高质量的服务，经常性站在领导和全局的高度去思考、处理、解决问题，及时捕捉领导的思维亮点，确保了公文运转准确、及时有序，为全镇各项工作的顺利开展起到了正确的指导作用。 2、认真做好上情下达、下情上报工作，发挥领导的参谋助手作用。积极协助办公室领导，及时传达领导和上级部门指示，及时向领导和上级部门反聩了工作中的新情况，做到了上情及时迅速传达，下情及时报告，为各级领导正确决策提供了准确的信息。 3、认真做好公文起草、审核制发等工作。几年来，按照领导和上级部门要求，我们认真完成了会议材料、总结、报告、意见、通知等各类公文的起草以及审核制发，未出现一次原则性错误。 4、认真做好信息报送和宣传报道工作。针对重点工作，善于捕捉工作亮点，编发工作简报，对先进性经验在全镇范围内加以总结推广，促进了全镇工作的开展。对重大活动，及时收集信息，在第一时间上报上级有关部门。总结我镇各项工作，认真写好新闻报道稿件，近几年，我们在《菏泽日报》、《牡丹晚报》等发表多篇报道，为树立都司镇在社会中的良好形象做出了应有的贡献。 三、下一步工作建议： 随着领导体制和工作机制的一系列改革深化，办公室文秘人员应主动适应改革后的新体制，做好自身工作，我们认为应该做到以下几个方面： 一、要乐于奉献。办公室文秘工作繁而杂，加班加点是家常便饭，所以文秘工作者必须强化责任意识，做到爱岗敬业，勇担责任，乐于奉献，树立良好的工作作风。 二、要不断创新工作思路。干文秘工作要明晰工作思路，分清工作主次，要善于抓主要矛盾，分清工作的轻重缓急，有条不紊地逐项落实。工作中还要注意劳逸结合，不断改进工作方法，达到事半功倍的效果。 三、要努力提高办事效率。文秘工作的一项ZUI重要的工作就是准备领导讲话材料，这项工作往往是具有突击性和时效性的，而且材料的收集经常是涉及多个部门，这就要求文秘工作者在详细了解领导意图的基础上，动作迅速，及时准确向各部门获取有用素材，并马上组稿形成文字材料，供领导审阅并熟悉。这充分 说明文 秘工作者必须努力提高办事效率，才能适应现代工作的快节奏。 四、要开展调查研究，积极出谋划策。没有调查就没有发言权。文秘工作者应深入基层，深入社会进行广泛的调查研究，了解工作中的难点和 热点 ，思考和寻求解决问题的方法，并及时形成调查报告，供领导决策参考。 五、增强现代意识，适应发展需要。改革不断深入和发展，人们的思想观念也发生着巨大的变化。现代管理方法作为提高工作效率、促进事业发展的有效手段，在党政机关得到广泛应用。文秘工作人员在管理中起着参与政务、管理事务的作用，所以文秘工作人员不仅要强化传统的服务意识、调研意识等，而且还要具有自我意识、学习意识、信息意识、超前意识、创新意识、竞争意识、责任意识、奉献意识、形象意识等现代意识，以适应市场经济和国内外形势发展的需要。 文秘工作总结报告3 一年以来，在办公室各位主任的领导与支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的 其它 工作。现简要回顾总结如下： 一是素质进一步提高。为了适应新形势下政府工作需要，一年来，始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想和_届三中全会决定等篇章，有效地提高了理论水平和思想政治素质，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。 二是当好参谋助手。按照办公室分工，我主要职责是负责副市长_的秘书工作，组织起草有关领导讲话和综合性文字材料，承办有关会务，搞好相关服务。为做好工作，经常随领导下基层搞调查研究，密切联系实际，注意收集有关资料，用心为领导实施正确决策提高准确可靠依据，当好参谋助手。_年，协助领导圆满完成了年初市委、市政府下达的各项工作目标，使我市的城镇建设、土地管理、 文化 旅游、广播电视以及邮政、电信等各项事业都取得了较大进展，有力促进我市经济持续健康发展。 三是为民务实高效。按照办公室制订的《机关效能建设十项制度》，用心转变工作作风，增强公仆意识，为民务实高效。以全心全意为人民服务的宗旨，把群众满意、领导满意作为工作的出发点和落脚点，对群众来访和办事人员换位思考，将心比心，用心热情为基层和群众办事，恪守为民之志，以实际行动践行“三个代表”，切实为领导分忧，为百姓解难，充分发挥桥梁纽带作用。 工作踏实，任劳任怨，务实高效，坚持网上签到，每一天记工作日志，自我激励，自我鞭策，时时处处以党员标准严格要求自己，自觉维护办公室形象。 一年来，虽然自己在工作上取得了必须成绩，但还存在着不足。一是工作当中主动向领导汇报请示的多，为领导出注意想办法的少。二是调研不够，有些状况了解得不够细，不够实，不够多，掌握材料不够充分，使工作被动。在新的一年里，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好。 文秘工作总结报告4 转眼间上半年度已过去，回顾过去的半年时间，在公司领导的关怀下，在综合管理部领导的正确带领下，紧紧围绕着集团公司提出的“科技创新年、精益管理年、效益满意年”的目标而努力。现本人的工作作自我总结 我在工作中所负责的主要是公司的相关文字以及宣传工作，上半年中虽然取得了一些成绩，但在成绩背后总有疏忽之处，我所做的工作与集团公司以及本公司的“高标准、严要求”的一贯工作作风相比还存在着一些问题与差距，以下几点为自己对照差距反省所存在的问题 一、工作上不用心主动，缺乏必须主观能动性。总认为把属于自己的事情完成任务了，不用心主动配合办公室其它事务。导致平时看着人家在忙的团团转，而自己却经常无所事事。 二、平时总是处于一种“要我做”而不是“我要做”的工作状态，工作有拖拉现象，例如集团公司或者其它地方需要稿件或者资料，非要拖到规定的时间，等领导催了，自己才急急忙忙的要赶着做。为此写出的稿件以及收集的资料质量都是不太高。 三、由于自己专业水平的局限，上半年对润浦的 企业文化 宣传工作还有很多未做到位，没有到达集团公司以及本公司既定的宣传效果。 四、对日常劳动纪律要求不是太严格，例如偶尔会发生不穿工作就上班。 五、缺乏创新意识，平时坐办公室的时间多，去车间生产一线了解状况的时间，存在怕吃苦的思想。导致写出来的东西缺乏必须的创新资料以及实质性的资料，总显得太过平泛、太过空洞。 对以上几点自身所存在的问题，已切实地影响到自己的本职工作，作为一名的公司秘书，我感到十分内疚。但过去的都已成为过去，学习先进找差距，总结不足求上进，为此，我将认真总结，实实在在分析原因，找出存在的问题，从中吸取经验和教训，并在以后的工作中不断改善。 以下为下半年我决心做好的几个方面 一、遵守厂纪厂规，及时并保质保量的完成上级领导交办的各项任务。 二、充分发挥个人的专业特长，做一名合格的秘书。当好公司领导的助手，充分发挥自己所学。 三、搞好企业文化宣传工作，使润浦的企业文化更深入基层、深入人心，更能体现出企业的特色。 四、深入实际，多跑现场，掌握车间反映的各种信息，并用心向集团《科讯简报》投稿，及时做好公司对内对外的宣传报道工作。 五、加强专业知识水平的提高，不断拓展自己的知识面，争取在实践中不断积累的经验，努力使自己成为一名多面手的人才。 以上为个人_上半年度工作总结，对公司的合理化推荐本人暂时还没有。如有不当之处，请公司领导批评指正! 文秘工作总结报告精选范文相关 文章 ： ★ 秘书工作总结范文精选5篇 ★ 文秘部门个人工作总结5篇范文 ★ 办公室文秘个人工作总结范文 ★ 文秘个人总结范文 ★ 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【篇一】2021医院上半年工作总结 　　20__年7月28日，我院全体员工举行20__年上半年度工作总结大会。会上，院长对我院上半年的工作做了总结： 　　我院秉承着“以病人为中心”的服务理念，不断更新管理理念、管理方法和管理手段，把“管理出质量，管理出效益，管理出和谐”作为医院内部管理的核心理念，把患者的满意度作为衡量医院管理的第一标准。 　　1、调整管理架构。医院在总结以往管理经验的基础上推陈出新，对医院的管理结构进行了调整，将原来的后勤保障体系全部打破。在院长的领导下分设：行政部、医务部和企划外联部。大部制建立后，院领导的指示可直接下达到相应科室，提高办事效率。 　　2、技术的提升。技术是根本，要全面提高技术，将相关技术进入一篮子工程，共同提高。在人才培养上，做出“送出去学，迎回来教”的方案，与上级医院联合，不断地学习新技术、新方法。 　　3、开展新项目，带动科室整体业务技术新突破。为了满足临床的需要，我院上半年新增如下项目：增设康复医学科、宫腔镜检查术、开展无痛利普刀手术、开展疼痛康复及关节康复等。新添全套康复科设备、宫腔镜、全自动阴 道分泌物检测仪、妇产科综合治疗仪等。 　　4、环境的改造。为更好地服务病人，我院对旧楼进行部分改增，美化医院环境。对保洁进行了外包工作，保证医院环境干净清爽。开设院内便利店，满足病人各类需求。 　　接着，院长助理陈雪林、财务科科长张爱华、妇产科主任周慧妃、内科主任徐上淼也对各自科室的半年度工作进行了总结。 　　最后，方院长对我院下半年的工作进行了指示。全院职工将在院领导的指示下，不断提升自己的技术水平和服务能力，做好患者的服务工作。 　　半年来，我院的整体工作取得了一定成绩，得到了各级领导和广大群众的好评。但是，我们也清醒的认识自己的不足，面临的困难和挑战。因此，在下半年的工作中，我们要加倍努力，继续深化医院管理机制，提升医院技术水平和服务质量，奋力打造品牌医院。下半年我们全体医院职工将励精图治，锐意进取，扎实工作，敬业奉献，续写医院发展的新辉煌。 【篇二】2021医院上半年工作总结 　　内二科成立于20__年6月，在医院各级领导的确正确指导下，以开展医疗质量万里行.创二优.行风评议等活动为契机，在内二科全体医护人员共同努力及认真工作下，圆满的完成了既定的发展目标和各项任务，并取得了一定成效，现将本年度工作情况总结如下： 　　一、在思想政治方面 　　认真组织全科医护人员学习卫生法规，积极响应医院组织的医疗质量万里行.创二优.行风评议等活动的各项内容，各医护人员有学习笔记，有交流心得，有座谈体会.并以此为主线，使科室各项工作以质量好，服务好，病人满意为目标，认真组织传达医院的各项规章制度，做到与医院保持高度一致，做到政令畅通，令行禁止.加强医护人员的医德医风教育，使全科医护人员在职业道德，工作责任心，遵纪守法，自觉性等方面都有了大的提高。 　　二、在业务工作方面 　　我科牢固树立医疗质量是医院科室的生命线，是管理成功的重要标志，积极响应医院以病人为中心，以质量为核心，努力做到基础环节与终末质量并重，自我控制与全面监督并举，在度工作中做到了没有一起医疗纠纷，没有一个医疗诉讼，科室各项工作都在紧张有序中稳步进行，从6月创科至今，我科的出院病人达722余人，业务纯收入达80余万元，门诊量达9720余人.这些成绩都是在当前医疗改革的大环境中，在医院领导的正确决策和指导下取得的.同时更离不开内二科全体医护人员的辛勤汗水和默默付出，是他们的无私奉献保证了科室工作的顺利进行和快速发展，是他们的付出为科室凝集了一份份的硕果。 　　__年度，我科加强了急救培训与演练，注重急救知识的更新与操作技术的培训，开展了多个急救知识的学习专题，内二科医生，尤其是年轻医生的急救水平有了较大程度的提高，抢救成功率在95%以上.度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人约20人，我科在有适应征的心梗病人中开展静脉溶栓治疗，在该半年度接受溶栓治疗提升到了一个新的台阶，与此同时，我科开展了临时心脏起搏器的治疗。 　　三、在业务学习方面 　　我科注重基本理论，基本知识，基本技能的学习，积极组织我科医生参加医院的各项学术讲座，注重个人专业的培养，在科有特色的基础上做到个有专长，科室每月进行业务学习3-5次内容涉及急救知识，危重病，疑难病例的诊治及死亡病例的讨论，还包括每个专业目前的发展状况及热点问题.认真学习新知识，新疗法，并积极应用于临床工作中.对有特殊要求的病人，我们帮忙请三甲医院的知名专家到我科室会诊，为病人服务的同时，也有助于我们医疗水平的提高。 　　四、在科室管理方面 　　医疗质量是科室管理的核心内容，科学有方的管理，是保证医疗质量的重要条件.我科制定了严格的科室管理制度，完善对工作质量，病历质量，病人满意度，工作制度，操作规范的考核与监测，结果纳入月奖金的发放和年终人事考核，有效的使医护人员在临床工作中严格执行基本规章制度与各项操作规程，目前，科室形成了严谨，认真，扎实的科风。 　　五、存在的问题与不足 　　我科作为6月新建的科室，自然存在一些不足和需要改进的地方，主要表现在： 　　1、科室人员不足，医生处于超负荷工作状态。 　　2、科室病人较多，床位紧张，有时不能满足临床需要，医务人员没有必要的休息时间和场所。 　　3、科室人员业务水平还有很大的提升空间。 　　4、科室管理方面，有些制度尚需进一步的细化。 　　5、科室协诊时，沟通还需要进一步的加强。 　　6、尚需进一步加强年轻医师，进修医师，实习医师的培养，以利于医院的持续，稳定，快速发展。 　　回首过去，通过20XX年半年的努力，成绩是显而易见的，这是医院领导正确决策和指导的结果，是全科医护人员共同努力的结晶.同时也存在一些问题，我们需正确对待，扬长避短，与时俱进勇于创新，以争取在取得更好的成绩.同时，我们也恳请医院各领导在支持我科继续开创新技术，新业务.我科拟在6月之前开展永久起搏植入术，胰岛素泵植入术，打造科室文化，争创学习型科室，为我科可持续发展打下坚实的基础。 【篇三】2021医院上半年工作总结 　　转眼间又将跨入20__年。从20__年4月底接手骨科医院财务会计以来，迄今为止任职已有7个多月的时间，总结过去的7个多月的工作总结范文，内心感慨万千。借总结工作报告向力支持和热情帮助各位领导、各位同事和各科室表示衷心的感谢。 　　会计工作职责是对全院财务资金活动进行核算管理和监督。会计工作是一项“婆婆妈妈”的工作，事情繁杂，又不像其它临床科室能够用数字和成果来说话。但我自任职以来，热爱本职工作，立足自身岗位，踏踏实实做人、勤勤恳恳干事，恪尽职守，忠实履行自已的工作职责。现将七个多月来的工作情况汇报如下： 　　一、爱岗敬业，扎实搞好医院财务核算及管理工作 　　随着医院业务量不断攀升，会计核算和工作量也随之不断加大，接手以来我加班加点认真对1—4月份的账务进行了认真处理并及时做完。迅速熟悉自已的工作任务，学习医院管理方案，并按要求对一季度浮动工资进行核算按时发放。我每月21号开始对结帐出院病人逐个分项目分科室录入汇总完成后打印出来交由各科护士长、药房、医疗股长每人一份进行核对，确认无误后方记入住院收入。每月5号之前要把上个月的账务处理完毕，打印出记账凭证、财务报表后装订成册然后归档保管。5号之前向主管局上报上月财务收支月报表，向院领导提交上月业务收入报表及收入汇总对比表。同时对新增的固定资产进行录入，保持固定资产管理软件中的"固定资产和财务账上一致，年终要及时向县国资局上报固定资产年报。每季度要统计各科室收入和个人收入，根据医院管理方案真实准确、实事求是地进行各科室人员浮动工资的核算，形成草案后交由院领导审批后按时兑现全院人员浮动工资。 　　在做好以上工作的同时，加强对票据的管理，对收款室、护理部、出纳等领购发票严格实行缴销管理。对学生交来的学费按票及时录入电脑备查，学生领证时逐个核清学生学费。对每一个查询学费的学生我都热情接待，始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。时刻把自已的岗位作为医院一个服务的窗口。财务部的工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是作为医院正常运转的命脉，我深深地感到自己岗位的价值，所以在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，我养成了严谨细致务实的工作作风。在办理每一笔会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，对要求我签字审核的支出进行认真审核，确保会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。 　　二、工作中存在的不足之处 　　1、在业务知识和管理经验上与自已的本职工作要求还存有一定的差距。 　　2、开展工作的思路还不够宽广，缺乏创新精神。 　　3、日常工作中有些做的不够细致、深化，管理只停留在表面，没有起到真正的作用，针对这种情况以后如何将工作做细做深，加强财务监督管理职能，应是我今后工作中的重点。 　　三、明年的工作计划 　　1、继续做好财务基础及核算工作，同时加强财务科与各科室之间的沟通联系工作，积极参与到医院的经营活动中去，做到事前了解、事后分析，加强财务数据预测和分析工作，发现问题及差异时及时与各科室沟通并查明原因予以纠正。 　　2、创新思路，加强财务管理和监督工作，查疏堵漏，把工作做深做细，加强财务收支监管力度，确保医院收入不外流，医院资金能够合理有效的运转使用，使医院效益化。

既然选择了前方，就注定要风雨兼程。不管未来的路是康庄大道亦或是充满荆棘，我都要不断前进，不断努力，不断的战胜自己，不断地超越自我。下面是我为大家带来的小学美术工作评价五篇，希望大家喜欢! 小学美术工作评价1 为了让学生乐意地理解美术这门艺术 教育 ，并且喜欢上这门学科，激发学生学美术的兴趣是十分重要的。仅有如此，才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础。 岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。在这一学期中，我担任三年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中的美术课教学工作评价如下： 一、贯彻落实教学计划： 本学期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。 二、注重美术教学过程： 在教育教学工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时，在课堂上认真上好每一节课，把自我的美术知识尽心尽力地传授给学生，使学生学到必须的基础知识，掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧，使学生提高审美本事。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展示，讲述名人 故事 等，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。此外，将美术课程资料与学生的生活 经验 紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。 为使学生构成基本的美术素养，在美术教学中，我更注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美本事;为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定了良好的基础。所以，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和 方法 ，组成课程的基本资料，收到了良好的效果。 三、辅导学生精心绘画： 在美术指导方面我市精心细致，一丝不苟。学期中，我乐意理解学校的美术辅导任务，牺牲自我的休息时间辅导学生绘画。肖宇星、严梦、孙瑜佳、王明慧等同学参加了我的绘画指导，创作了一幅幅优美的作品，得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。 总之，在这一学期的教学工作中，经过扎实的工作，不懈的努力，培养了学生对美术的兴趣与 爱好 ;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美本事和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新本事，成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别学生的作品不梦想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。在新的学期里，我会更加关注全体学生，进取营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献! 小学美术工作评价2 新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种 文化 学习;小学美术教育不一样于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美本事，感知力， 想象力 ，表现力等方面的本事，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，经过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下计划： 抓好常规教学。 1，认真备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。 2，充实课堂容纳量，充分利用好教学时间。 加强自身建设。 从目前教育发展的要求出发，认真开展"两学"(学习业务和政治)，进一步提高师表形象。具体做法是： 1，坚持参加团体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国教育法》，《教师法》，《新课程改革指导》，及各类业务书籍为主，借鉴先进经验，树立创新意识。 2，在学习中学会 反思 ，改善自我。进一步规范教育言行，不迟到，不早退，维护团体利益，不做有损学校声誉的事. 三，关注学优生，进行培优训练 加强对尖子生的培养，发展学生的学科兴趣及个性特长.进取组织学生参加全国，省，市各种比赛活动，丰富学生的学校生活.总之我将严格要求自我，不断提高业务水平，做一名合格的美术教师. 在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧，我也做了如下的计划： 课前准备：备好课. 认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好. 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施 . 研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动. 课堂上的情景.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服.从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重. 进取参与听课，评课，虚心向同行学习 教学方法 ，博采众长，提高教学水平. 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量. 小学美术工作评价3 在本学期的教学工作即将结束，回顾这一学期，我感觉异常充实。本学期我担任一年级两个班级、二年级两个班级和三年级的五个班级一共是九个班级的教学工作，我孙俪的完成了各项工作，但也有许多值得改善和反思的地方。 一、课堂教学 在日常教学中，我坚持课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动，课堂气氛活跃，进取发挥学生的主动性。另外，授课后根据得失及时写些教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展资料的不断更新，也催促着我不断学习。经过团体培训、听课学习、公开课实践等使自我在教育教学方面不断提高。经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。 二、学生的任何丰富的想象力，我们都应当支持。 在愉快的氛围中，更多的学生愿意表现自我的思维与个性。我就让他们尽情的说，尽情的表演。看到什么就画什么，想怎样画就怎样画。只要是能张扬自我的个性，画出自我独特的东西。甚至有一些是不贴合逻辑和规则的。可是只要学生仔细的观察，用心的想象，所有的无规则的东西都是趣味味的。我鼓励他们按照自我的想法绘画，还请他们讲自我画里的故事，给他们充分的展示自我的机会，让美术课变得更简便趣味。 三、课堂管理 为了使学生能简便、愉快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自我的错误而有恃无恐。所以，今后应异常注意赏罚分明、把握尺度。 四、使学生构成基本的美术素养 在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美本事，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。所以，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性，适应不一样素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习本事，为终身学习奠定基础。 五、加强反思，及时评价教学得失。 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学本事。 以上是我个人对本学期工作的评价，若有不足之处请校领导及各位教师批评指正。 小学美术工作评价4 本学期我担任__年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，进取参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。经过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一学期所做工作评价如下： 一、制定切实可行的教学计划 开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情景，制定可行的教学计划，并且给自我制定了贴合实际的学习，理解实施新的教育理念的计划。 二、进取利用网络资源充实自我 为了学习新理念，理解新观念，转变自我的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自我不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。 三、学生为主，课堂围着学生转 美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不一样特点，培养__年级各班学生继续发扬优点，弥补不一样的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不一样材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不一样的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。 四、本学期采取的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习本事、创新本事、观察事物和描绘事物的本事。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。 调动学生的学习兴趣。经过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互 相学 习、提高学习兴趣。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情景，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自教师的，可是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在团体中欢乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，可是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不梦想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，所以，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自我，进取努力准备好下年的工作。 小学美术工作评价5 很是感激，最终教回了自我的专业——美术。虽然课多，但与学生的交流中，我收获了欢乐、幸福与美丽。现对一学期的教学工作评价如下： 一、教学工作方面 (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是最好的教师。一年级孩子由于刚从幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力，所以激发他们对美术的学习兴趣就十分的重要。比如我在对待学生学习情景进行评价时，我从不简单地否定或无原则地表扬，总能在每个孩子身上先找到一个闪光点，再进行郑重其事地表扬，使他们在学习活动中得到欢乐，找到自信，进而把兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如：充分利用多媒体资源让学生的学习更加简便愉快。 (二)构成基本的美术素养 构图、造型、色彩是美术的基本语言，在教学中，我经常面向全体学生进行探讨和分析，同时还以学生发展为本，培养他们的审美本事，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。长期以往，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成了基本的美术素养和学习本事，为终身学习奠定基础。 二、自身素质的培养 教学之余，我进取参加教育部门组织的各类活动，认真听课，及时写评语与教后感，从各方面提高自我，完善自我，取人之长，补己之短。从而使自我更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。不断地进行自主专业学习，增加自我的知识储备，增厚自我的文化底蕴，做到厚积薄发。 三、取得的成绩 成功开出校级美术公开课《京剧 脸谱 》。 文章 《都是虚荣惹的祸》在《新华每日电讯》上发表;《在山区从教的日子》在《温州日报》上发表;《初为人师》在《今日永嘉》上发表;《节水集结号》获县“水利杯”征文一等奖，《教育舞台上的党员形象》获县“纪念建党90周年征文二等奖。指导学生在县、学区级有十几人次获奖…… 回想一学期来，我顺利地完成了教学任务，享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些问题，要尽可能多地给每个孩子以关爱，让个别特殊的孩子，也能感受到我对他们的爱。 小学美术工作评价五篇相关文章： ★ 美术教师工作评价五篇1000字 ★ 2020小学美术教师工作总结 ★ 小学美术2020年度工作总结范文5篇 ★ 一年级班主任工作评价五篇 ★ 一年级班主任工作评价模板五篇 ★ 美术老师教学工作计划5篇精选 ★ 小学美术教师年度考核个人总结2020 ★ 2020教务工作自我评价5篇 ★ 适合小学的美术教案美术教师必备的教案大全 ★ 最新六年级班主任自我评价5篇

1、北京：京剧 2、河北省：河北梆子 3、天津：评剧 4、山西省：晋剧、蒲剧 5、陕西省：秦腔、眉户 6、河南省：豫剧、曲剧 7、湖北省：汉剧、楚剧 8、湖南省：湘剧、花鼓戏 9、广东省：粤剧 10、广西：桂剧，壮剧 11、江西省：赣剧、采茶戏 12、福建省：闽剧、莆仙戏 13、浙江省：越剧、绍剧 14、上海：沪剧 15、安徽省：黄梅戏、徽剧 16、江苏省：昆曲、淮剧 17、山东省：吕剧、山东梆子 18、甘肃省：陇剧、南木特戏 19、贵州省：黔剧、花灯 20、云南省：滇剧、白剧 21、四川省：川剧 22、青海省：黄南藏剧 23、内蒙古：二人台、蒙古剧 24、辽宁省：二人转 25、吉林省：吉剧 26、黑龙江省：龙江剧 27、台湾：歌仔戏 28、新礓：维吾尔剧、新疆曲子 29、西藏：藏剧 30、海南省：琼剧。

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文秘岗位的工作个人总结报告5篇 光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。下面是我整理的文秘岗位的工作个人总结报告，欢迎阅读 文秘岗位的工作个人总结报告1 20__年我担任了__公司总经理秘书的职位，现在对我这一年的工作做一下总结： 一、思想修养 作为一名总经理秘书，要想完成工作的责任，首先必须具备各个方面综合优秀的素质，树立正确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名总经理助理，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能做的好一些。 二、素质提升 在工作学习生活中我认真听取经验，仔细记录，并在工作之余的空余时间认真思考推敲，有目的的在工作中进行一些尝试。在工作中，我认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：刚来公司半年，对公司管理和生产上各个方面的情况一无所知，就不能更好的建言献策，当好参谋助手，我能不懂就问，向管生产的同事虚心学习请教，思考，大胆的与同事之间探讨生产管理之道。 在空余时间，我会阅读一些生产管理方面的书籍，网上查询有关相关资料，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。 三、工作内容 1、思路决定出路，思想有多远，舞台就有多大;我们是脑力劳动者，思维上的超前，思路上的开阔，决定了我们的价值成长空间，带给企业财富值的多少;这方面，我定位准确，能耳聪目明的做好参谋工作;我就相当于蜀汉三国时的诸葛亮!现代称之为参谋，(全力为公司的发展为公司领导做好参谋);在公司能融入到公司氛围和工作当中去，找准自己的工作立足点、切入点、着力点，找到工作的感觉，围绕自己的中心工作，上协调领导，下联系群众员工，做好群联工作，与各个部门同事员工之间搞好服务工作，管理不拒细，参谋不决断，助手不揽权，不越权，不越位，不缺位，工作到位，该请示汇报的做到及时请示汇报，不该看的不看，不该说的不说，不该听的不听，不该做的不做，不传播任何影响员工同事之间团结和进步的话，给公司员工思想管理稳定制造麻烦和障碍，影响公司生产的"正常化。 2、我能认真主动搞好车间和部门的信息收集、决策，不断完善督促落实工作，及时将工作落实情况，落实完成到了哪一步，进展如何，有什么困难，有什么需要改进完善提高的，及时捕捉信息，准确的搞好落实情况反馈，积极的做好决策参谋。发现问题后先自己认真的分析问题原因，拟定改进措施方案，然后请示总结汇报，给领导解决问题提供决策参考。 3、在各个部门完成总经办下发的工作任务单这一点执行力上，我就是个铁面判官，不论谁出现问题，工作责任心不强，没有按要求完成落实工作，坚决一查一纠到底，大家在工作上都怕我出现在他们面前，怕我又对他们进行问责，跟踪其的工作抓紧去落实完成;为全面提升各级人员的工作责任心，为公司管理迈上新的台阶上推波助澜，我毫不心软，恪守原则，在执行力上坚决不打折扣，如果被大家给磨平了，有令不行;我这点都做不好的话，那我这个总经理助理也就没有实质存在的价值了。 四、自觉安排工作 针对本级工作岗位职责不健全的情况下，我能根据我们公司的实际情况拟定适合本公司自己的工作流程，并严格按照工作流程来履行自己的工作职责;思路清晰了，流程具体了，面对本职岗位，工作头绪多，事务繁琐的情况，做起事情来才会有条不紊;我每天把工作进行分类，急需办理的事情先办，特事特办，合理分配完成工作时间表，是我轻松应对和处理各种本级工作任务的关键;重大工作任务中，做到事前有计划，实施中有预想，预想中有措施方案，事后有总结，总结后有呈报。 文秘岗位的工作个人总结报告2 一、明确工作目的，了解、适应办公室的工作性质和特点 一个多月的文秘工作使我了解了，办公室工作是一项虽说简单却十分繁杂的工作，需要的更多是耐心、耐心和责任心。办公室工作人员需要认真安排好各项工作的具体时间，坚持做事和做人原则，努力做好日常工作，热心为中心全体人员服务。保证公司的各项工作顺利有序的进行。 二、尽职尽责，做好本职工作。 为了能够更好地完成日常本职工作，我做了以下努力： 1.每天提前30分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准备，并计划好当日应该完成或准备完成的工作。 2.注意纸张文档、电子文档的整理，将其中需归档的文件资料保存到档案室，该作废纸张用碎纸机销毁;因各项工作大都都是电脑作业，因此在电脑中建立了档案管理库，将归档的文件扫描并储存在电脑里，并定期将资料集中整理检查，不但便于查找，而且大大提高了工作效率。 3.由于集团子公司较多，档案成分复杂，因此我用了大量的时间了解熟悉档案内容，以便在工作需要时能够尽快找到所需的文件;在新文件归档方面，严格按照归档程序，将各类文件分门别类，使其合理有规律，此外，当需要使用文件原件时，必须严格遵循档案管理制度，签署借阅单后方可借出。 4.负责办公室的电话总机的接听，将有价值的信息以及重要的电话内容进行记录;负责总裁办公室信息的传达，尽可能快速的将工作信息传达给相关的部门或个人;负责日常办公的打印、复印、扫描以及收发传真的工作，最大限度的节省纸张，减少不必要的浪费; 5.负责集团内部的日常消耗品的管理工作，定期的检查整理库房，对缺失的物品进行记录，对于耗光的物品要及时采购，避免影响正常的工作进程，同时熟知各个部门所需的消耗品名称以及类型，以便在采购物品时更加快速、准确; 6.协助办公室主任，做好公司内部的"宣传工作，包括树立企业员工信心的宣传，传统节日的文化宣传，以及日常工作中的各类通知事项。 一个月来的工作虽然学到了很多知识，工作上取得了一些进步，但是仍存在这很多的不足需要改进和完善。首先，本职工作还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。其次，不能严格要求自己，工作上有时存在自我放松的情况。作为秘书，要有很好的记忆力，要牢记工作中的每一个细节、每一份文件的归档位置、甚至是一个数字都不可以犯错，因此在这方面，我需要进一步加强，将该记的东西都牢牢的记在心里。 三、对工作程序掌握不充分，对自身业务熟悉不全面，缺少前瞻性 至使自己在工作会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误，以至于给领导和同事带来不必要的麻烦。第四，办事不够细心谨慎。文秘是一项相对简单但又繁多的工作，要求文秘人员具备良好的专业素质，办事细心，思路缜密。在这方面我做的远远不够，时有粗心大意、做事草率的情况。最后，对于办公室礼仪和社交礼仪的执行度不够，在服务礼仪方面仍有欠缺，往往会造成没有礼貌、不懂规矩的反面影响。 走过了八月份，我们即将迎来崭新的九月，在总结了自己的不足之后，更重要的是不断的提高自己的职业技能和岗位意识，因此我为自己制定了一些要求： 1、注意多向领导、同事虚心学习工作方法和工作形式，多与大家进行工作中的协调、沟通，保证整体工作不出现纰漏。从大趋势、大格局中去思考、去谋划、博采众长，提高自身的工作水平。 2、要提高工作质量，还要具备强烈的事业心、高度的责任感。每一件事情做完以后，要进行思考、总结工作，真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。 3、爱岗敬业，勤劳奉献，不能为工作而工作，日常工作要主动出击而不是被动应付，要积极主动开展工作，摈弃浮躁、等待的心态，善谋实干，肯干事，敢干事，能干事，会干事。 4、平时多注意锻炼自己的听知能力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、机智的综合力和准确的判断力;在办事过程中，做到没有根据的话不说，没有把握的事不做。由于秘书岗位的特殊性，因此必须严格遵守保密原则，平时采取措施保证文件、资料的安全，让领导放心;迅速，工作要及时、高效，保证效率有序运行。 5、注意培养自己的综合素质，把政治理论学习和业务学习结合起来，提高自身的政治素质和业务能力，以便为中心的明天奉献自己的力量，为本职事业做出更大的贡献。 最后，我相信，只要我专心工作，用心办事，不断提高自己的工作能力和技术水平，一定会成为一个合格文秘工作人员。 文秘岗位的工作个人总结报告3 ____年5月，根据集团发展的需要以及集团近阶段的战略发展目标，董事长秘书室与总经办在职能上进行了分离。秘书室成为一个独立的部门直接对集团董事长负责，协助并配合集团董事长统筹与组织开展集团各项重点工作。在集团领导的大力支持与带领下，秘书室全体员工认真履行工作职能、勤奋工作、爱岗敬业，通过近2个月的努力，完成了部门的基本定位，协助董事长对各部门及下属子公司的工作的开展进行督办、协调与跟进落实，突出抓好领导交办和批办的事项及秘书室日常工作，确保了集团各项工作的正常开展，起到了良好的上传下达的作用。总结20__年上半年的工作，现秘书室各成员的工作主要分为两大部分，第一部分是1—4月份的部分总经办工作，第二部分是5—6月份的秘书室工作，现综述如下： 一、秘书室各成员1—6月份的主要工作： 1、董事长室的来电、来访等日常接待及通传工作。 2、董事长办公室信件、传真件的接收处理工作。 3、董事长办公室来文登记，资料电脑录入及归档工作。 4、OA系统各类报批文的回复，跟踪、打印、信息反馈工作。 5、跟进南罐项目相关资料的整理，复印，归档工作。 6、董事长室资料与文件的整理与归档。 7、董事长会议纪要及发放工作。 8、董事长会议日程安排与相关资料的准备。 9、集团各类会议中所有决议事项及工作的落实与跟进，将实际情况及时上报董事长。 10、协助董事长协调与处理各项工作。 11、酒店管理工作的协调、监督与跟进。 12、集团各部门每周工作总结的收集与集团备忘录的整理工作。 13、集团公章的管理工作。 14、集团盖章手续的办理及登记，三万元以上的合同会审工作及各类合同、采购单、报销单等的审批、核查、整理与存档工作。 15、集团企业文化及宣传相关工作。 16、总经理办公室会议纪要的记录与发放工作。 17、集团各部门每周工作周报的收集及整理工作。 18、部门工作操作手册的编写以及董事长各类资料文稿的撰写。 19、领导交办的其他工作 二、工作中所取得的成绩及存在的不足 1、工作中所取得的成绩 协助董事长协调、监督与跟进酒店管理工作的开展，确保了原酒店总经理与现任酒店总经理之间工作的正常交接，以及酒店在此过渡阶段中各项工作的正常运转。 协助董事长处理各项突发事件、协助董事长统筹与跟进各子公司及总部各部门工作的开展，确保集团上半年无发生重大事故发生，为集团的稳步发展奠定的扎实的基础。 对集团各采购单、报销单进行严格的考核与把关，杜绝了一切不必要、不必需的采购行为与不符实的报销行为，并从成本控制角度有效控制了成本过高、报销额过大、报销率过频等现象的发生。 切实抓好集团37个公章的管理工作与盖章手续的办理及登记工作，认真做好每月统计，上报领导。组织3万元以上的合同会审会议共6次，并联系会审小组做好合同会审后的盖章手续。完善及规范了集团各类合同审批表、盖章审批表等24个表格的格式与内容。半年内，此岗位未发生任何过失行为，并做到了保密及公司机密的维护工作。 二十七楼小前台，作为公司重要枢纽岗位，认真做好董事长室的电话、传真的接听及记录工作，董事长室各类信件的整理及归档工作、董事长室的来访接待工作，及时对集团总部各部门及各子公司的报送文件进行登记、报送董事长并正确的传达董事长对各部门及各子公司的最新指示与安排，确保了集团各项工作及时、准确、高效的开展，做到了报文、报件无遗失，无遗漏。此岗位在半年内工作表示突出，成功制止了一些业主未经预约擅闯董事长办公室的冲突事件，并保证了董事长室各类物品的正常、及时的补配，确保了董事长各项工作的正常开展。 协助董事长准备各类会议资料并进行会议资料的整理及归档工作，每周为董事长准备五次酒店部门经理会议资料、两次集团部门经理会议资料及会议议题、各项工作跟进落实情况报告等，共整理董事长各类会议资料30余类20余册。共完成各类会议纪要38份、工作周报18份，集团备忘录6份。 完成了总经办、秘书室工作操作手册的编写工作。负责董事长各类发言稿、资料文稿的撰写工作，取得了一定的成绩。对董事长室各类文件进行了整理及归档，现整共理出数百类文件16个文件柜。 20__年上半年，编辑出版了集团内刊第二期、参与编辑集团内刊第三期;参与组织发集团第一次员工生日活动，集团员工1、2、3次春游活动，学习《丛飞震撼》系列活动，看望丛飞、慰问丛飞家属等系列性公益活动并进行专题报导。共在0A上更新新闻10次、集团网站上更新新闻2次、26楼宣传栏更新宣传画4次。并在特区报上完成了3次集团形象宣传文稿，1篇酒店活动宣传文稿。 2、存在的不足 工作饱和量较大，在与总经办的接交过程中还存在不足。总经办许多新员工对公司的运作不太熟悉，如果能够多的与总经办各新入职员工进行对接，将能使工作得到更好的开展。 在秘书室成立之初因人手不足，导致各项工作只能按任务开展，没有很好的在原有工作方法与方式上进行改进和提高。 三、总结的经验及教训 1、秘书室的工作量较大，工作质量要求高，时间紧，再加上部门人员少，而集团下属单位多，如果没有规范的工作程序、很高的工作效率以及高品质的工作质量是难以办到的。因此根据工作的需要，为使全体员工明确各自的工作任务，我们不定时的召开部门内部会议，总结已完成的工作，研究确定下一步工作目标，明确各人的工作职责和主要工作任务，树立全体人员的团体观念，事事处处从整体出发，热爱本职工作。 2、为了使秘书室工作更好的开展，各员工均被轮流安排到部门内部各岗位进行交流工作，确保各人对部门内部所有岗位都具备一定的熟悉度，以便于在某岗位人员不在岗位其岗位工作的顺利开展。 3、秘书室工作压力较大，为缓解压力、加强团队凝聚力、增进部门各员工的了解，秘书室还经常不定期组织聚餐活动、休闲活动等。本着团结、活泼、严肃、认真的精神，秘书室各成员团结一致，能够在工作中互相配合，在生活中互帮互助，俨然一支年轻的、纪律化的效率型团队。 4、作为集团的核心部门之一，秘书室是一个经常接触集团最高机密的部门，我们的成员们在不断的工作与学习中，养成了良好的职业习惯，培养了良好的职业道德，切实做到了“不该说的不说，不该做的不做”，一切行动听指挥，并以身做责，做到了凡事按程序办事，以实际行动全力支持集团规范化管理工作的开展。 在上半年的工作中，董事长秘书室作为新成立的职能部门，在细化操作、完善流程的同时，努力协助董事长开展工作，提高自身素质和工作质量，较好地发挥了本职作用。在今后的工作中，我们将一如继往的认真履行董事长秘书室的工作职责，开拓创新，把我们的工作水平提升到更高的层次。 四、下半年工作计划及设想 1、进一步细化及完善部门各项工作，定期召开部门工作会议。 2、配合董事长统筹与协调集团下半年五项重点工作的开展。 3、配合集团规范化工作的开展，进一步完善与规范董事长室的各类报报文、报件、表格等格式、内容及程序。 4、配合收集及整理城市橄榄园各相关资料，全面支持与协助城市橄榄园项目的开工。 5、协助董事长落实及督促集团各项工作的开展与实施，并协助董事长对总部各部门以及各子公司的工作效绩进行考核。 6、作好部门内部的培训工作，为集团培养全面发展的管理型人才。 7、认真完成董事长交办的其它所有工作。 文秘岗位的工作个人总结报告4 不知不觉中20___年已经走到尾声。这已是我参加工作的第二个年头。回首一年来，相比于去年我进步了许多。虽然秘书这个岗位很普通，没有多么出奇的业绩，但我想如果自己能够一步一个脚印的把它走好，相信定会取得不平凡的成绩。以下是我对自己一年来工作的简单梳理总结。 一、宣传报道：规范撰稿、稳中求进 宣传报道是我日常的一项重要工作，我本人也是项目部的通讯员。本年度，项目部高度重视宣传报道工作，在支部书记的带领下，综合部制定了《第一项目部通讯报道管理办法》，并成立了通讯报道小组，规定了上报稿件的具体时间和奖励的标准等等。这在很大程度上激发了大家的撰稿热情。项目部对稿件的撰写进行了规范，对涉及到工程、技术方面的稿件必须由相关分管领导审阅通过后方能投稿。 在宣传报道工作上，我除了完成对各部门、工区定期上报的稿件进行遴选、修改、上报工作外，自身水平也有了一定的提升。 二、文件收发：严谨细致，处理及时 文件收发是我的另一项重要工作。作为企业，文件的重要性不言而喻，它肩负着信息交流通畅的重任。由于特殊原因，目前项目部尚未实现真正意义上的无纸化办公，而是纸质文件与平台文件并存的局面，这在无形中也加大了处理文件的工作量，同时对秘书也提出了更高的要求，更需要秘书做到严谨细致、处理及时。 文件收发是一项比较繁杂的工作，包括文件的阅批人、阅办人、材料上报时间等等，都来不得半点马虎，要求秘书必须要有严谨细致的工作作风。而文件具有时效性的特殊性质，倘若贻误了处理的时间，文件本身就失去了存在的价值。 以我处理文件工作的经验为例，作为秘书，我每天平均可以收到4至6份文件，这些文件大多来自不同的单位，包括业主、监理、公司、局以及当地政府部门。面对纷繁的文件，我必须首先要对文件进行认真细致地梳理，将文件按照不同的发文单位进行归类，之后将文件送至主管领导处进行阅批。待主管领导阅批后，再将文件送至阅办人处，并按照文件中要求的材料上报时限，及时督促阅办人上报。等文件处理完毕后，及时将文件进行归档。 这些工作看似简单，但在日常的工作中却是琐碎而枯燥的。需要秘书有一颗严谨务实、认真细致的心态，并确保文件处理的实效性。 三、资料上报：规范准确，按时保质 都说基层是最锻炼人的，对此我非常认同。秘书这一岗位更是如此。以我的工作为例，公司总部设有经理办、工会办、纪委办、组织人事部，而在基层项目部只设综合部，公司这些部门都是我们的上级部门。因而，在上报资料的工作中，我们面对的也正是这些部门，工作量之大可想而知。然而这恰恰是对秘书的考验和锻炼。秘书在面对繁杂的资料上报工作时，我认为必须做到“规范准确，按时保质”这八个字。 “规范”是指上报的资料必须合乎规定和要求。因为不同部门针对自身工作实际，在要求基层单位上报资料的时候，有一些规定和要求，即相应的格式要求。这就要求秘书在上报资料时，必须严格按照公司不同部门的规范来组织上报，否则即便是你所上报的资料再如何详细，也是不符合要求的。 “准确”是指上报的资料必须确保相关文字和数据的准确性。文字材料和相关数据的不准确不仅反映出基层工作的不扎实和不认真，也会给公司相关部门的工作带来不必要的麻烦。这就需要秘书在每一次资料上报工作中，必须进行严格地审核，对所报资料中涉及的文字和相关数据要做到准确无误，资料上报的准确与否是考量秘书工作认真细致与否的重要标准。 “按时保质”是指资料的上报必须按照相关部门规定的时间内上报，并且要做到所上报资料的质量，不能得过且过、敷衍了事。作为基层单位，对于上级部门要求上报的资料能否做到按时保质，很大程度上反映出资料上报人的态度问题。 四、接待工作 热情周到，不卑不亢作为企业，接待工作是常有的事。包括接待上级单位、兄弟单位、当地政府部门等等。而接待工作的具体实施者就是秘书，秘书接接待工作的好坏是反映企业形象优劣劣的窗口。虽然接待工作是一项非常琐碎的工作，经常会耽误吃饭、休息的时间，但我在日常的接待工作中努力做到对每一位领导或者客人都热情周到、不卑不亢，让每一位来访者都能切身体会到我们周到的服务。 在工作之余，我认真学习有关接待工作礼仪知识，不断充实自己的头脑，让自己的业务素质有一个更大的提升。通过不断地努力，目前对于接待工作已经变得得心应手、应付自如了。 五、结束语 以上便是我对一年来工作的简单梳理总结。当然，我的工作不止几项，有些工作诸如配合协助其他部门等等都是非常琐碎的，在不经意间完成的。但那些工作是重要的也是必要的。听项目部领导说过：“秘书就是整个项目部的大管家。”这句话可谓一语中的。秘书这个岗位什么都得涉及，哪里都有他的身影，虽然每天都是一些不起眼的琐碎工作。但琐碎之中见平凡，平凡之中才能见伟大。 文秘岗位的工作个人总结报告5 一年来， 我在局领导的帮助指导下 ，同事们的关心、支持和帮助下，认真履行工作职努力学习 勤奋工作.不断进取 尽力干好工作.较好地完成了领导交办的各项任现将学习、工作情况作以简要总结。 一、注重搞好学习，力求尽早胜任工作。 我把加强学习、提高素质作为一项重要任务，工作再忙，学习不忘。制订了详细的学习计划，坚持每天挤出几个小时的学习时间，采取研读有关文稿、背诵重要文章、摘抄读书笔记、直接向领导和同志们请教、深入基层调研等多种形式，努力准确把握市情、吃透下隋、掌握上隋、了解外隋。对重要文稿，如领导讲话、汇报材料、经验总结等，认真分析研究，把握特点，掌握规律。尤其注意在干中学、在学中干。比如：_月初以来通过起草缴、副省长的汇报，市长在杭洪救灾总结表彰会上的讲话、金融工作座谈会上的讲话等对全市整体情况、杭洪救灾、全融工作等有了更为深入的了解;通过学习粮食流通体制改革、倒房重建、水污染防治等方面的知识，对起草相关讲话、汇报材料有很大帮耽一年来，参与起草、把关修改的__多篇文稿都是在边学边干中完成的。 二、发挥参谋服务作用认真完成领导交办的各种任务。 我感到 ，文秘工作者不仅仅是领导的文字工作助手，也应成为提供决策服务的参谋，以文辅政 当好参谋是一种高层次的服务。文秘工作中，每起草一份文稿，我都高度重视，深入思考有关问题，并把思维成果渗透到文稿中，进而服务领导决策。文稿力求做到紧贴上级要求，紧贴__实际，紧贴领导思路尤其在有关领导的具体指导下，努力做到“三个注重”：注重求新，出新意，谋新招，展新貌;注重求深，分析形势有深度剖析问题深层次，努力增强文稿的厚重感;注重求实，内容详实，情况真实，实际实用如独立起草的市长在林业产业工作会上的讲话、我市倒房重建的经验材料等文稿，由于认真把握了“三个注重”，得到了领导的充分肯定。 三、切实转变作风，维护办公室良好形象。 发挥市政府办公室勤政康洁高效的作风，坚持吃得清苦耐得艰苦，默默无闻，无私奉献。先后独立或参与起草、把关修改市领导在全融工作座谈会上的讲话、在农业结构调整暨桔秆综合利用会上的讲话、全国转基因棉技术创新与产业化现场观摩会上的讲话及一些汇报材料、经验材料等各类文稿__多份，约_、万字以上。虽然面对繁重的文稿起草任务，经常加班加点，彻夜难眠，但每当文稿被领导认可后，总有成功的喜说，感到苦中有乐。在工作中，我特别注意加强自身修养，不断提高政治理论素质;与同志们搞好团结，追求共同进步;坚持工作高标准，生活严要求，严守各项纪律，兢兢业业完成每位领导交办的各项任务，进一步树立了办公室人员的良好形象。 一年来的工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够服务上还不够和有经验的同志比还有一定差距，材料上还在基本格式上排徊，内容上缺少纵深挖据的延傀今后，我将在办公室领导的关心和同志们的帮助下，坚持不懈学习认认真真干工作，严于律己塑形象，为办公室工作再上新台阶作出自己应有的贡献。

　　时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，需要认真地为此写一份工作总结。大家知道工作总结的格式吗？以下是我为大家整理的美术备课组学期工作总结（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　美术备课组学期工作总结1 　　转眼间又到学期结束了，又要盘点一学期的工作了，都是最简单的日常工作，就以最简洁的方式把工作汇报一下吧。 　　九月份是开学的第一个月，除了开学初常规的欢迎版面，参加市、区学期工作布置会议和各级美术教研活动，制定我组学期工作计划外，主要是继续完成假期里的夏令营科技幻想绘画的指导和修改工作，辅导作品均获得钟楼区一、二等奖。 　　十月份我们除了参加区级和协进组的教研活动，认真开展备课组的教研活动外，主要学习了20XX版新修订的美术课程标准，并用这些理念和要求检验自己日常的教学，修正自己的教学行为。面对学校的调研活动，我组老师共同研究、集体备课，徐泽华老师的教学在调研中获得了“优秀”。 　　十一月份我们认真学习了新一轮课题的思想和精神，尝试进行课题研究课的教学和研讨，分别执教了课题研究课《船》和《卡通、卡通》。在迎接常州市的调研活动中，我们认真备课、制作精美的教具和教学课件，在调研中我的教研课《版面设计》获得“优秀”。我组教师积极参加“市学科带头人”的评比，认真备战，顺利通过理论考试。 　　十二月份除了常规教研活动、集体备课等，我们群策群力，积极应对市学科的课堂教学考核。在此感谢领导和其他组的老师的帮助。在学生社团辅导中，根据学生的意向，分为素描组和儿童装饰画两个组同时教学，素描组的新生水平有明显进步，基本能够独立完成几何形体的素描创作。 　　在本学期的工作中，我们美术组陈霞杰老师生病在家，我本人身体状况也不太好，在很多工作中做得还不够理想。下学期再接再厉! 　　美术备课组学期工作总结2 　　时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术在教导处的正确领导、和大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 　　一、基本情况概述： 　　开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，学生学习美术的兴趣很浓。 　　二、取得的成绩与经验： 　　1、创建优美的校园环境，营造学习美术氛围为营造良好的学习美术氛围，美术组在学校每一面洁白的墙壁上悬挂学生、教师的美术作品，既美化了校园，也给美术生带来了成就感，更营造了全体同学学习美术的氛围。 　　2、丰富多彩的美术活动，激发了同学们的学习热情除了正常的美术课外，美术组还在学校的统一安排下开设了民间美术活动课，包括陶瓷制作、剪纸、年画、书法班等，既让同学们体会到了我们中华民族传统民间美术的艺术魅力，也大大激发了同学们学习美术的热情。 　　3、全校师生的共同努力，白中美术成绩令人瞩目。 　　通过全体师生的共同努力，我校的美术成绩近几年取得了可喜的成绩： 　　a、成功举办了白云湖中学第一节至第五届白云湖中学师生书画展。 　　b、从20XX年至20XX年连续三年我校的中考美术生录取率名列全市第一，其中郑恒春同学获章丘市美术专业第一名的好成绩并被章丘四中录取。 　　c、我校三名美术教师韩云成、孙佰顺、商敬学在20XX年章丘市组织的美术教师素质大赛中获一等奖。 　　d、在20XX年“魅力章丘和谐校园”师生书画摄影展活动中，孙佰顺、商敬学、韩云成老师同获一等奖。 　　e、在20XX年济南市“挥毫写经典墨香飘全城”软笔书法现场比赛中，我校袁传璞同学获一等奖，孙百顺被评为“济南市优秀指导教师”。 　　f、在庆“六一”少年儿童书画大赛和章丘市艺术节活动中，我校三十名同学获奖，学校也被评为“优秀组织奖”。 　　三、采取的方法和措施： 　　1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并参加教研活动。 　　2、按时进行常规自查，认真备课，使美术教学能严谨高效。 　　3、通过听评课和研讨，促进自己的经验和信息交流。 　　4、充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 　　5、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。 　　四、今后的努力方向： 　　今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一。 　　美术备课组学期工作总结3 　　一个学期又要结束了，在本学期我担任初一年级美术教学及美术备课组长工作，基本上比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。今在此作总结，以便来年教学水平更上层楼。 　　一、教学计划贯彻情况： 　　教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，按时按质地完成了本期的新课程教育教学工作。 　　二、教学情况： 　　1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 　　2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，要按10－－25％的课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。 　　3、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 　　三、经验和教训： 　　1．教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养。培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。 　　2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。 　　3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。 　　4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。 　　5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。 　　6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。 　　美术备课组学期工作总结4 　　随着时代的进步、社会的发展和教育观念的改变，家长对艺术的需求愈加迫切，而中学美术教育也越来越显示出独特的艺术魅力。本学期，在校长室和教务处的正确指导下，美术组成员以校为本、以教研组为本、以学生为本、以课堂为主阵地。半年来，在全体美术教师的大力协作下，认真做好教育教学工作，并经常性的组织、开展一系列的教研活动，顺利完成了学期初的预定目标，为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的情况总结如下： 　　一、以科研促教学，以创新促发展。 　　本学期在学校教学管理部的统一部署下，本各课组协调同科教师做到了：制定教学计划一致，安排教学进度同步，规范实施教学流程，统一评价标准，常规教学工作开展得井然有序。针对教学中遇到的疑点，能够在集体备课时相互交流，共商对策，促进教学业务的提高。 　　我组教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、计划，认真开展各项教育教学活动，在教学活动中，我们努力探索新的教学思路，尝试新的教学方法，精心备课，认真上课，课后及时反思,在各自的教学中勇于探索、不断创新，力求上出自己的教学特色。积极的激发学生的学习情趣，培养良好的学习习惯，增强学生的审美情趣。 　　我们组按照教导处的安排开展备课组活动，每次备课组活动都集体梳理教材，提出教学疑问或困难，互相帮助解决或提出自己的想法，希望在不同课型的展示中对教师的教学有所帮助。组内教师在听课评课中能总结好的教学方法，适当的运用到自己的课堂中。同时教师还利用课余时间自己制作一些实用的电脑课件，交流使用，达到资源共享，优化课堂教学的目的。 　　二、以活动促特色，以务实促成绩。 　　本组以《中小学艺术教育纲要》为指导，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。 　　在搞好教学工作的同时，美术教师组建了剪纸、色彩、软陶的社团。做到有计划、有目的、有内容，普及与提高并重；为广大学生创建良好的美术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们热爱美术艺术，从而乐学、爱学、敢赛、善赛。全面提高学生的艺术素养。 　　展望未来，任重道远，我们美术备课组教师会团结实干，奋勇向前，总结以往的工作经验，展开学习面，创造机会多和其他组的老师交流学习，汲取经验和教育教学方法，使我组老师不断的进步，最后感谢校领导一直以来对美术组的肯定和支持，我们相信在学校领导的英明领导下会再创佳绩，创造新的精彩。 　　美术备课组学期工作总结5 　　为了更好胜任新形式下的艺术教学工作，组内每位艺术教师充分意识到专业发展是每一位教育工作者的职业需要，深入学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，充分认识进一步加强教师职业道德建设的重要意义，不断规范自身言行，树立艺术教师良好形象，持续稳步推进学校艺术教育教学工作。所以在本年度每人撰写课堂点评、教育叙事、报刊精华、教学反思、我的亮点五篇文章，提高自身的专业水平，不断学习吸收，不断总结、反思，发现不足，以利提高今后的工作效率。 　　教研组每位成员至少阅读三份学科刊物，及时了解教学动态和教改趋向，开拓视野，拓宽改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，从而使课堂教学有特色，运用相关的教育学、心理学知识及学科基本理念，根据学生的特点，合理选择课堂组织形式，恰当选择教学方式、方法。 　　在学习“两纲教育”精神中，组织有特长的学生参加各级各类的竞赛，美术老师组织辅导学生参加20xx年上海市“真彩杯”学生绘画书法作品比赛和20xx年上海市“金山杯”学生绘画书法作品比赛活动，学生作品内容充分体现了“两纲教育”的精神。 　　组内艺术教师积极参加区音乐、美术联片教研活动，努力探索新的教学模式，提高随堂课的质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。重视校本教研，进行公开课、展示课的活动，“集体备课”、“教学实研讨课”、“骨干教师展示活动”为主要手段，全员参与，定时间、定地点、定内容、和活动的详细记录。利用教研活动时间及课余时间进行每周一次组织集体备课，并做好笔记。与兄弟学校牵手，加强片级教研交流活动，互相学习，取长补短，共同促进，圆满完成各任教年级的教学任务，致力提高学生的全面素质，发展学生个性。在课堂教学中还融入精神教育和生命教育的内容，尤其注重培养学生的学习兴趣和能力。 　　20xx年3月，金艳老师辅导学生参加上海是“金山杯”学生绘画书法作品比赛活动中，朱圣杰同学获市三等奖。 　　20xx年10月，金艳老师的“生命的乐趣，生活的精彩”获区教学有效性案例征文评比活动一等奖。 　　与其他组相比我们还存在一些差距，有待于下步工作中逐步解决。 　　改进的设想： 　　1、分析目前状况，希望提高艺术教师与学科的地位。 　　2、加强课题研究，并把研究课题要深入实践下去。 　　3、养成勤读书的习惯，多钻研，走向艺术教师专业成长的道路。 　　美术备课组学期工作总结6 　　1、开学初，我们遵照教科室的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，校园文化氛围非常浓厚。 　　2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及学校各个部门的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。 　　3、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。 　　4、综合开发课程资源,办好橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。 　　5、采取的方法和措施： 　　（1）按照教科室的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 　　（2）按时进行常规检查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。 　　（3）通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。 　　（4）鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 　　（5）举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画比赛质量较高，充分显示了学生美术、书法水平的提高。 　　（6）定期组织美术兴趣小组活动，培养高中学生的美术特长。 　　6、参加的活动和成绩 　　课外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分，我们面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与各种艺术活动，大胆表现自我，并在普及的基础上，尽可能满足学生自身提高的愿望，抓好艺术社团、选修课、兴趣小组的教学工作，求真务实，美术星期一至星期日在高中三个年级进行特长生晚自习辅导，为爱好艺术的学生提供施展才华的一个舞台，提高学生的艺术实践能力，增强学生对艺术的兴趣。 　　美术备课组学期工作总结7 　　又一学期结束了，半年来，美术备课组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的.工作更收一层楼，现将本学期的美术备课组工作总结如下：基本情况概述： 　　开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：带领教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、师生绘画比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。 　　一、开展校本研修，以创新促发展。 　　本学期，我组教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、计划，认真开展各项教育教学活动，并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。教学中，根据各年级学生的不同年龄特点及认知情况，开展不同的教学活动。在教学活动中，我们努力探索新的教学思路，尝试新的教学方法，精心备课,认真上课,课后及时反思,在各自的教学中勇于探索、不断创新，力求上出自己的教学特色。如：xxx老师的《钢笔校园风景写生》，xxx老师的《公益广告》，xxx老师的《视觉传达》在课堂上能做到积极的激发学生的学习情趣，培养良好的学习习惯，取得了良好地效果。 　　我们还经常组织组内的听课、评课活动，经常抽空听课，课后及时认真总结好的教学方法，适当的运用到自己的课堂中；对好的地方和不足之处认真做出评价，每次都把自己的教学经验毫无保留的都传授给其他教师。我们组按照教导处的安排组织好本组教师进行研讨、问题会诊，及上好校本、美术鉴赏、高考美术专业课，并组织好教师进行反思交流。并充分利用学校现有的一流教学设备，运用现代化教学手段于课堂中，尝试自己制作一些实用的电脑课件，优化课堂教学，提高学生的学习积极性，丰富活跃课堂。 　　二、以活动促特色，以务实促成绩。 　　我们组教师每次都认真参加区的教研活动，在积极完成正常的教育教学工作之外，还承担了学校的校园文化建设、各级各类活动的版面制作等活动。在搞好教学工作的同时，美术教师组建了绘画比赛，校园风景写生活动。做到有计划、有目的、有内容，普及与提高并重；为广大学生创建良好的美术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们热爱美术艺术，从而乐学、爱学、敢赛、善赛。在“临沂市首届青少年书画大奖赛”。我校师生均取得优异成绩，并积极参加了临沂市艺术教育展演活动，参赛之前每位教师均认真辅导学生，精心构思，活动得到了学生的喜爱，全面提高学生的艺术素养。充分利用周末开展美术专业辅导活动，拓展了美术学习的空间。 　　三、加强教育科研写作，夯实专业基本功。 　　本学年我组成员积极将教育教学成果撰写成论文，同时利用课余时间加强专业学习提高自己的专业水平。不仅锻炼自己的业务水平同时也感染了学生对美术的热爱，为学校开展美术特色课程做了很好的铺垫。 　　四、取得的成绩与经验。 　　1、坚持常规不放松。在备课、听课常规中认真履行职责，找问题找方法。 　　2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。 　　3、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。 　　4、开展组内竞争比赛。在各类活动评比中积极参加、力争获奖。 　　五、今后的努力方向。 　　回顾这一学期的工作，已有的成绩代表着过去，今后我们将继续从学校校园文化建设着手，以激发学生美术兴趣为切入点，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术备课组。并且能发挥组内每一名组员的优势特长，为打造具有校园氛围的文化艺术节，为策划校园文化建设，强化美术特长生的培养，致力于校本课程与课堂教学相结合，都做出了自己应有的贡献。同时通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围。