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　　高校实验室工作计划 　　实验中心的工作目标是创造一切条件，使学生能消化课堂所学知识，培养学生实验动手能力及毕业后的工作能力。下面是我为大家整理的高校实验室工作计划5篇，希望大家能有所收获。　　高校实验室工作计划1 　　一、指导思想： 　　为进一步提高实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，保障学校科学实验教学的正常开展，推进学校科学教育发展，制定本计划。 　　二、主要任务、目标： 　　1、按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 　　2、做好本学期仪器调拨入账工作。 　　3、做好实验室各项日常管理工作。 　　4、参加上级组织的实验操作比赛、教具比赛等活动。 　　三、具体工作措施： 　　1、各项工作由各位负责教师分工负责组织、协调。 　　2、实验室具体任务和目标 　　(1)拟定本学期教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格，即上墙的12种表格按要求和时间安排及时完成、及时填写数据。 　　(2)实验教学前必须准备好实验所需仪器、材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 　　(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成实验教学。 　　(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(实验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力; 　　(5)资料员开学及时收集各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学 工作总结 》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》。 　　(6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。 　　3、材料归档 　　(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅; 　　(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求; 　　4、实验室器材管理 　　实验室管理员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 　　(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录; 　　(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作; 　　(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 　　5、其他相关工作 　　(1)做好与实验室及实验室管理相关的一系列工作; 　　(2)做好本学期仪器调拨工作。 　　(3) 参加实验操作比赛、教具比赛。 　　不足之处，另行补充。 　　高校实验室 工作计划 2 　　一、指导思想 　　根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。 　　二、主要任务及目标 　　按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 　　三、具体工作计划 　　1、实验室管理员工作： 　　(1)全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验员具体管理实验室工作。 　　(2)按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，做好仪器、器材的补充计划。对科学实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。 　　(3)平时教学工作中可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。 　　(4)根据教学需要，可以自制一些教具。 　　(5)加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。 　　(6)做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 　　(7)做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 　　(8)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。 　　2、任课教师工作： 　　(1)任课教师要在学期初制订出学期实验 教学计划 ，交教导处检查，再交实验室存档，任课教师按照课程表到实验室上课。 　　(2)任课教师与实验教师要共同努力，积极配合，努力开齐、开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。 　　(3)任课教师应认真填写“实验通知单”。 演示实验提前三天，学生分组实验提前一周交实验教师，并提前试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。 　　(4)实验教师应配合工作，按单准备实验用品，并提前一天准备好。在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。 　　(5)演示实验操作前，任课教师要备好课，熟悉实验操作步骤和注意事项，实验时做到安全、迅速，操作规范，现象明显。实验过程中，要引导学生观察、思考，达到预期效果。 　　(6)上学生实验课时，要组织学生排队入室，保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。若是第一次走进实验室，首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》，然后再开始分组实验。 　　(7)学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极思考，细心操作，认真观察，如实记录。要积极创造条件，使每个学生都能亲自操作，提高动手操作能力。实验教师要跟班辅导，排除仪器故障，处理有关问题。 　　(8)实验完毕由实验小组分工负责，按"三净"(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经实验教师或任课教师验收后方可离去。实验教师要及时对实验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。离开实验室时要关好水电开关和门窗。 　　高校实验室工作计划3 　　一、工作思路 　　1、在现有基础上，强力推进专业改革和专业建设为目标思路，以技能抽查为导向;按重点建设、充分论证、逐步完善的理念改造和建设实验室。探索和吸取国内外先进实验室建设经验，办出我校特色。 　　2、完善和修订实验员管理制度，同时抓好制度的检查和落实。积极与相关教学院、部的沟通，加快各专业实验室的磨合，有效提高实验室管理人员的综合素质、业务能力及水平。 　　3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20__年校企合作有所创新和突破。 　　二、工作目标及措施 　　专业实验室建设方面： 　　1、完成第二教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院等实验室搬迁做好准备，同时，按预算的要求及专业技能抽查的需要充实商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进行改造。 　　2、完善护理icu特护病房的建设，使其医护大类实验室仿真性和实用性更突出，上台阶、上档次。 　　3、视第四教学楼完成情况，着手园林学院实验室的搬迁改造、建设，打造重点示范性专业特色的实验教学环境实验室。 　　4、完善其他学院实验室建设，使各专业都有特色。 　　20__年在实验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，引领和示范全院的实验室建设。 　　多媒体及计算机房建设方面： 　　1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。 　　2、改造中职部70间教室为多媒体，更新课桌，提升南校区的硬件设施。 　　3、为了满足、适应网络教学，更新北院多媒体教室的电脑。 　　校企合作方面： 　　随着校企合作的深入，学校的校企合作面临新的挑战，20__年校企合作我们将从以下三个方面开展工作。 　　1、调研各个二级学院校企合作开展情况，重点调研各个二级学院在校企合作中取得的成绩、经验、困难和问题。 　　2、主动联系企业，创建新的校企合作平台。根据学院各二级学院的校企合作开展情况，拟走访企业20-30家，力争新增实训基地签约单位2-3家，校外挂牌实训基地2个。 　　3、召开校企合作座谈联谊会。加强与各企业的密切合作，在校企合作的形式、内容上不断创新。对本年度校企合作优秀典型企业进行表彰奖励，扩大宣传，树立榜样。 　　4、加强外联，考察1-2个优秀的校企合作工作职业院校，借鉴经验和管理机制。 　　高校实验室工作计划4 　　一、搞好卫生、做好三防 　　搞好环境卫生做好三防是实验仪器室的重要工作之一，是保护仪器使其保持良好的运行状态的重要举措，特别是在夏季。因此应做好以下工作： 　　1、开学初期对实验室、仪器室的环境卫生进行一次彻底打扫，检查仪器的存放与运行情况，对仪器及仪器橱内的灰尘进行仔细的擦拭，对需要保养的仪器进行保养， 　　2、以后每周对仪器室卫生进行打扫，间周对仪器进行除尘，每月进行一次彻底的卫生大扫除。 　　3、雨季到来之前，向学校申请购买防潮石灰，并随时检查更换，日照较好且无风的天气，开门窗通风，做好仪器室防潮工作。 　　4、随时观察，及时喷洒无腐蚀性的药物，做好仪器室防虫工作。 　　二、严格手续，配合并敦促任课教师做好实验 　　1、严格履行仪器借还、赔偿制度，认真履行各种手续 　　2、根据教学进度和教学的实际情况及时提醒任课教师按时做好演示实验和分组实验。提醒教师随时记好实验记录。 　　3、敦促教师实验前填写学生分组实验通知单和教师演示实验通知单。 　　4、认真为师生准备并调试好实验所需器材。 　　三、严格要求，加强训练，做好实验操作考试的准备工作 　　1、选好器材，做好调试，确保训练与考试所用器材万无一失。 　　2、训练中适时巡视，随时维修维护学生使用的仪器。 　　3、协助教师严格训练、严格要求，力争取得较好成绩。 　　四、积极筹备，做好实验室、仪器室的搬迁工作 　　依据学校意图，新教学楼交付使用后，实验室、仪器室要向老楼搬迁，因此，必须提前做好准备工作，以确保搬迁工作省时省力、顺利进行，力求在搬迁过程中产生最少的损坏、损失和丢失。 　　高校实验室工作计划5 　　一、指导思想 　　根据南通职业大学关于实验实训教学的总体要求，依照经管学院对实验室训的总体布署，做好实验实训的日常教学工作，规划好今后几年经管学院的实验实训的发展计划，确保实验实训的培训与社会服务教学需要，加强实验实训教学中的安全稳定工作。特别要强化教学过程中的有序与台帐日志的健全与完善;利用学校关于实验实训建设的方针政策积极规划和组建经管学院所需要的实训项目;在保证教学需要的情况下努力加强实训的参赛培训与社会服务。力争使实验实训工作做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学设备应有的作用。 　　二、主要任务及目标 　　按照经管学院实训课程的开设要求，积极妥善安排好本学年的实验实训的教学任务;做好实验实训课开设前的设备正常应用的维护;做好教学良好秩序的维护与教学台帐与日志的记载;做好实验实训室的安全稳定与卫生维护工作;做好实验实训的规划与后续发展事宜。 　　三、具体工作计划： 　　(一)做好实验实训的常规工作 　　1、实验实训课务安排与调整 　　在学期初(前三周内)做好本学期的实验实训的教学课表的汇总、教学日历的收集，然后根据学院内部实验实训的开设情况，进行整体调整与协调，保证实验实训的资源的充分利用，确保各门实验实训课常的正常开设与顺利进行教学。在确保整体实验实训课表安排妥当的基础上，对实验实训课的教学材料进行检查(主要查看教学包)。 　　2、实验实训课务的准备工作 　　在实验实训课开设前对学院的所有设备进行一次大查验，并进行适当的维护，以保证正常教学的顺利进行。对需要对设备进行调试和处理的任课教师，及早提醒并积极努力为其提供服务(特别是软件的安装与教学仪器的调试)。同时与教务处联系，并结合自己学院教学的实际情况，准备好教学台帐：实验实训开设台帐、任课教师教学情况台帐、学生使用设备台帐等。并将台帐的登记办法和要求垦请朱主任在教学例会告诉大家。 　　3、实验实训的参赛与培训使用 　　今年上半年有二个参赛实训的安排：一个是企业管理沙盘经营管理竞赛、另一个是物流沙盘竞赛;还有初级物流师培训与会计上岗证的培训。对与参赛与培训，应及早从项目负责人那里获得相应的使用时间、人数、课次等，并根据学院的日常教学，进行全面统筹安排，既要保证正常教学又要保证参赛和培训的正常的实验实训设备的使用。并能做到时、准时对实验设备的维护。 　　(二)实验实训的发展规划 　　我们经济管理学院的实验实训的现有设备只难免强维持当前教学的需要，而对与经管学院当前的专业改革与发展的目标不相符。为此，积极规划努力建立经管学院的实验实训的发展规划并加以落实是当务之急。 　　1、落实20__年的实验实训项目申报 　　拟向学校申报20__年经管学院实训基地建设计划：会计教研室的报税系统、审计模拟实训系统、海门学院的综合实训室(主要是企业沙盘管理模拟软件、物流沙盘模拟软件、尽可能再配套上会计电算化等软件)、国际经济与贸易模拟实训软件的维护、物流实训室的后继设备的采购。为此，我们要努力争取学校对我们学院的支持，以保证以上项目的落实与完善。 　　2、积极筹划实验实训的五年发展计划 　　当前我们的实验实训室和项目的建设都是各个教研室根据各自的专业建设需要申报然后汇总的。这没有系统性、和延续性、和关联系性。希望今年能够由主管实验实训的院长主持招开由各教研室和教学骨干在内的实验实训教学会议，要求大家按照当前国内外同类学院的教学实训的要求，结合我们学院和专业需要的具体实际进行规划我们学院的实验实训的发展。在规划时，既要把已有的实训室进行改进和维护，同时要开发新的实训项目，特别要注意实验实训室在数和量上的提高，并注意教研室之间的共享与共建。发展规划应尽早进行，最好四五月份能形成初稿，六月份能形成规划并开始执行。因为据估计，学校要先优先发展的两个学院的实验实训有可能有我们学院，要是我们自己都不懂我们在实验实训方面应干吗，就算学校给了优惠，我们也会手足无措。 　　3、健全实验实训的组织 　　当前我们的实验实训的发展与教学还没有形成体系，也没有专职的负责人(除了现有实训室的教学维护)没有专门的人来研究实验实训的开发，实验实训项目的落实也只是由申请人来完成。如果要便实验实训有长足的发展，最好能建立一个实验实训团队，对实验实训的日常管理、实验实训项目开发、实验实训申报的追跟与落实等要有专人跟进，不然就算有了制度、有了规划、有了申请也难以实现。

标准是安全、便捷、实用为主。具体详细的标准建设要求需要找相应的公司进行咨询。

一、前期准备1、确定实验室的场地选址2、实验室场地的基础平面图3、实验室内各功能区的划分4、实验室内的各功能区的设备清单5、实验室内各房间的用电量和配套水、电、气、排风、等辅助设备的统计6、实验室内人员配置二、后期准备(最好找专业的实验室装修公司) 1、实验室测量规划2、实验室设计3、实验室施工4、实验室家具安装5、实验室验收6、实验室环评7、实验室认证（仅第三方检测检验鉴定机构类实验室需要）

来源喜格|在实验室建设方面要考虑的因素有：（1）方案设计根据实验室建设的任务以及基本要求，在前期准备工作的基础上进行建筑方案设计，一般要求计划方案满足实验室功能，外观上有时代感，符合城市建筑规划，设计经过专家论证、审核、比较，提出一个实施方案或兼顾几个方案的优点进一步做出较为满意设计方案（2）初步设计设计方案基础上进行具体实施方案，是施工图设计的主要依据，主要包括：设计依据、设计构思、总平面图、主要建筑项目的方案设计、主要材料用量、工艺设计、三废处理、生活组织与劳动定员、有关技术经济指标、抗震人防、建设顺序与期限等（3）施工图设计根据获得初步审批文件、详细给出各有关专业工程的尺寸、细部做法、等指导现场施工图安装、安排材料设备、并据此作出详细预算最后阶段的设计工作，其主要内容包括：总平面、建设、结构、给排水、电气、采暖通气以及有关专业设备系统设计，精准详细交代它们的位置净距 、坐标、标高、构造形式、节点详图、用料做法、尺寸、材质型号、设备规格或选用的标准图纸构件详图引号、施工安装的技术要求和特殊部位的检验方法等。

　　 实验室工作计划（一） 　　又是一个新的学年，新学期成开始了，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步推进素质教育，本着因材施教的原则，落实科学发展观的精神，围绕学校的办学理念，结合学科实际，开展好化学实验室的各项工作，为学校的教育教学服务。仔细分析学科教学的实际情况，本着面向每一个学生、为学生服务的理念，极尽所能地配合学科老师搞好化学实验教学。因为实验教学是化学教学的重要组成部分，也是化学教学的主要方法。作为实验员应该了解实验教学的必要性、重要性，立足本职岗位，树立不怕麻烦的精神，认真学习新课标的标准要求，仔细钻研教材，熟悉本学科教学内容中的实验内容和实验方法，探究书本中的实验教学，努力改进化学实验，使之更合理、更科学。注重学生动手能力和科学探究精神的培养，让学生掌握基本的实验技能和科学实验探索方法，培养学生的观察能力、思维能力以及解决问题的能力，提高学生的科学素养和综合能力，全面发展学生的能力，为其以后的学习、工作打下坚实的基础。 　　学期初，根据任课教师的教学计划制定好本学期的实验教学计划，三个年级的化学实验教学统筹安排，根据实际的化学实验教学需要制定好实验器材和试剂的添置计划，保证化学实验教学正常有序地进行，管好、用好化学实验室，开足开齐各类的实验教学，为学生课外的研究性学习和实践活动为提供场所和材料。 　　立足于实验室，为学校的教育教学服务，为师生们服务。实验员做到提前到岗，按照每个任课教师的具体实验要求，精心准备每个演示实验，提醒任课教师实验过程中要注意的事项，使实验现象尽可能清晰，确保实验教学的效果，另放1至2套实验器材备用。做学生实验时和该年级的任课教师及时联系，12个班级在时间上错开进行，实验器材和试剂备足备齐，实验过程中有损耗时，做到随时补充，和任课教师一起搞好实验教学。学生的动手能力不同，实验水平有高有低，协助任课教师指导学生做好实验，及时纠正学生错误的实验操作；实验过程中注意实验室内的通风，实验结束后，及时清洗整理实验器材，并倒置晾干，试剂瓶口用石蜡封好并送回橱内，实验室打扫干净，以备下一次实验教学。平时教育学生注意节约实验材料，在实验过程中控制试剂的用量。注意收集日常生活中的废弃物，做到废物利用，物尽其用，尽可能地减少浪费，同时注意保护环境，尽可能地减少化学试剂对周围环境的污染，做到绿色化学。各类单子随时填写，认真填写实验室日志，积极开展实验室工作，满足实验教学需要和师生们的实验需求。 　　学期末，做好实验器材的统计工作，材料的归类、装订，存放于橱内。科学规范地管理化学实验室，确立安全意识第一位，注重化学实验室和仪器室、试剂室的安全，做到常通风，做好防火、防潮、防爆炸和防盗工作，维持实验器具处于可使用状态，保持实验室和仪器室的整洁卫生。同时配合学校做好其他工作。 　　利用空余时间翻阅教学书刊，向任课教师请教，积累实验方法和经验，不断充实自我，丰富教育教学理论知识，并运用到平常的实验教学中，提高实验教学效果。 　　 实验室工作计划（二） 　　本学期我负责实验室的全面工作，为了更好地实践新课标理念，发挥实验室的教学功能，批培养新一代有能力的人才，现制定实验室工作计划如下： 　　一、指导思想 　　继续全面贯彻新课标理念，坚持以学生自主、探究、合作、创新的学习形式，提高学习效果，改进和加强实验室工作人员的思想政治工作，不断分析新情况，研究新问题，提出新政策，本着为学生服务思想，大力配合科学教师开展实验教学，培养学生熟练的.实验操作技能，增强学生的综合能力。 　　二、具体工作 　　1按要求健全完善实验室的各项规章制度，并及时更换上墙，张贴时做到合理美观，建立标准合格的实验室。 　　2、做好实验仪器帐物的校对工作，入库仪器按要求登记，并及时入财务帐，做到物、帐一致，账目清晰。 　　3、做好仪器的管理工作，实验室仪器要及时清点，摆放合理，使用方便取放，借还时要及时填记录，并及时整理放回原位。 　　4、做好仪器室、实验室的卫生工作，经常开窗通风，及时清除仪器上的灰尘，做到室内洁净，物品整洁。 　　5、做好仪器的维护工作，教育学生要爱护实验仪器，()对损坏的仪器要及时处理，能维修的要及时维修，不能维修的请示领导处理或申请报废，不足时要申请购买。 　　6要加强对实验室危险药品的管理，易蚀、易爆等药品要有专柜存放，柜上有剧毒标志，柜上有锁，使用时严格控制用量，并及时登记。 　　7、做好实验室的防火、防盗等工作，室内备有灭火器，下班关窗锁门。 　　8、按要求开出演示实验，分组实验，保证实验数量和质量，及时与科学教师沟通，熟悉科学课的实验，做好科学课与自然课的并轨工作。 　　9、上实验课时协助实验教师发放仪器，及时处理临时问题，确保实验课师生安全很正常授课秩序. 　　总之，本学期我会努力开展好实验室的各项工作，让实验室成为师生们共同学习、共同成长的天地！ 　　 实验室工作计划（三） 　　工作目标：1、提升实验教学水平 　　2、提升实验室管理水平 　　一、强化“爱岗敬业、分工负责、协同管理”意识 　　本学期将在一往“分工负责，协同管理”的基础上，通过组织学习各地实验室管理的先进经验，结合本校实验室工作实际，树立管理人员高度的爱岗敬业意识，充分认识实验教学在整个教学活动中的重要作用，努力提高实验室工作质量。分工负责突出分工明确责任到人，安全管理强化责任到位。协同管理注重实验室工作的整体性，涉及实验室整体的活动，要求齐心协力，积极参与。 　　二、加强常规管理，保障实验教学 　　1、抓好实验室管理的各个环节。实验登记应及时准确，时间安排合理；学生实验和演示实验准备，要求细致到位，实验准备就绪后，准备人员在实验室必须预作、保证学生实验的安全性和课堂演示实验的效果明显。 　　2、实验后仪器收归、清洗、归位、上架应及时。 　　3、实验用品的借用、归还应登记，借出仪器应定期追还，防止流失。 　　4、低值耗材的签单报损应及时，准确，并管理好相关资料。 　　5、对于学生实验中学生有意损坏的实验器材，根据《实验室仪器损坏赔偿制度》有关规定处理，并做好处理记录。 　　三、安全管理常抓不懈，确保零事故 　　1、通过组织学习讨论，努力提高实验室工作人员的安全意识；2、掌握突发事故的处理方法。具体要求：（1）不同易燃物燃烧的处理方法；（2）易燃、易爆、易腐蚀药品的取用，管理与检查方法；（3）有毒、有害气体、废酸、废碱、废液的处理方法；（4）误食有毒药品的简单处理方法；（5）电路、用电器的安全检查与更换，应经常化、制度化、责任到人；（6）水、电、门窗的关闭在下班出门前必须严格检查。 　　四、开发实验室资源，促进实验教学 　　1、本学期学生分组实验课教学继续实行任课教师与实验辅导员协同管理的教学方法，总结前段学生实验教学的经验，加强任课教师与实验辅导员的配合，保证实验安全，提高学生分组实验的质量。 　　2、地理展示室已筹备就绪，本学期将投入实验教学，充分发挥地理展示室仪器、图表、投影等设备，印证理论知识，提高和巩固教学效果。 　　3、生物标本室可在教师组织下对学生开放参观。 　　五、做好新教材启用前、实验器材的补充工作 　　下一学期将启用新教材，为了保证新教材实施中实验教学质量，本学期将根据新教材增加实验内容，结合实验室已有器材数量，对所需器材订出添置计划。化学实验室工作计划初中物理实验室工作计划2015年春季学期化学实验室工作计划

现代实验室建设的三大要素是仪器设备、配套装备和规划设计，三足鼎立，缺一不可。在现代化的实验室建设中，配套装备和规划设计的观念必须要有一个大的转变，需要新观念新思路，这就是实验室配套装备和规划设计应该向规范、实用、美观、安全方向发展。具体可以从以下三个方面去做：一是我国不同行业的实验室在引进各种国外先进仪器上舍得花力气、舍得投资，但是在配套装备和规划设计上却没有给予应有的重视。二是将实验室规划设计视同其他建筑规划设计，没有充分考虑实验室的特殊要求，比如象化学毒害气体的排放。有的大楼盖了十几层，但却没有预留好实验室排放气体的专用通道，致使实验室有毒气体的排放无法顺利进行，从而留下严重隐患。三是对实验室需要做安全预防的特殊物品没有专用贮藏设计。有的实验室氩气等气瓶随意放置，留下重大事故隐患。

　　实验室即进行试验的场所。实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，对科技发展起着非常重要的作用。下面是我整理的实验室管理工作计划，欢迎阅读参考。 　　 实验室管理工作计划 　　 一、搞好卫生、做好三防 　　搞好环境卫生做好三防是实验仪器室的重要工作之一，是保护仪器使其保持良好的运行状态的重要举措，特别是在夏季。因此应做好以下工作： 　　1、开学初期对实验室、仪器室的环境卫生进行一次彻底打扫，检查仪器的存放与运行情况，对仪器及仪器橱内的灰尘进行仔细的擦拭，对需要保养的仪器进行保养， 　　2、以后每周对仪器室卫生进行打扫，间周对仪器进行除尘，每月进行一次彻底的卫生大扫除。 　　3、雨季到来之前，向学校申请购买防潮石灰，并随时检查更换，日照较好且无风的天气，开门窗通风，做好仪器室防潮工作。 　　4、随时观察，及时喷洒无腐蚀性的药物，做好仪器室防虫工作。 　　 二、严格手续，配合并敦促任课教师做好实验 　　1、严格履行仪器借还、赔偿制度，认真履行各种手续。 　　2、根据教学进度和教学的实际情况及时提醒任课教师按时做好演示实验和分组实验。提醒教师随时记好实验记录。 　　3、敦促教师实验前填写学生分组实验通知单和教师演示实验通知单。 　　4、认真为师生准备并调试好实验所需器材。 　　 三、严格要求，加强训练，做好实验操作考试的准备工作 　　1、选好器材，做好调试，确保训练与考试所用器材万无一失。 　　2、训练中适时巡视，随时维修维护学生使用的仪器。 　　3、协助教师严格训练、严格要求，力争取得较好成绩。 　　 四、积极筹备，做好实验室、仪器室的搬迁工作 　　依据学校意图，新教学楼交付使用后，实验室、仪器室要向老楼搬迁，因此，必须提前做好准备工作，以确保搬迁工作省时省力、顺利进行，力求在搬迁过程中产生最少的损坏、损失和丢失。 　　 实验室管理工作计划 　　 一、工作思路 　　1、在现有基础上，强力推进专业改革和专业建设为目标思路，以技能抽查为导向；按重点建设、充分论证、逐步完善的理念改造和建设实验室。探索和吸取国内外先进实验室建设经验，办出我校特色。 　　2、完善和修订实验员管理制度，同时抓好制度的检查和落实。积极与相关教学院、部的沟通，加快各专业实验室的磨合，有效提高实验室管理人员的综合素质、业务能力及水平。 　　3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20xx年校企合作有所创新和突破。 　　 二、工作目标及措施 　　专业实验室建设方面： 　　1、完成第二教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院等实验室搬迁做好准备，同时，按预算的要求及专业技能抽查的需要充实商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进行改造。 　　2、完善护理ICU特护病房的建设，使其医护大类实验室仿真性和实用性更突出，上台阶、上档次。 　　3、视第四教学楼完成情况，着手园林学院实验室的搬迁改造、建设，打造重点示范性专业特色的实验教学环境实验室。 　　4、完善其他学院实验室建设，使各专业都有特色。 　　20xx年在实验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，引领和示范全院的实验室建设。 　　多媒体及计算机房建设方面： 　　1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。 　　2、改造中职部70间教室为多媒体，更新课桌，提升南校区的硬件设施。 　　3、为了满足、适应网络教学，更新北院多媒体教室的电脑。 　　校企合作方面： 　　随着校企合作的深入，学校的校企合作面临新的挑战，20xx年校企合作我们将从以下三个方面开展工作。 　　1、调研各个二级学院校企合作开展情况，重点调研各个二级学院在校企合作中取得的成绩、经验、困难和问题。 　　2、主动联系企业，创建新的校企合作平台。根据学院各二级学院的校企合作开展情况，拟走访企业20—30家，力争新增实训基地签约单位2—3家，校*牌实训基地2个。 　　3、召开校企合作座谈联谊会。加强与各企业的密切合作，在校企合作的形式、内容上不断创新。对本年度校企合作优秀典型企业进行表彰奖励，扩大宣传，树立榜样。 　　4、加强外联，考察1—2个优秀的校企合作工作职业院校，借鉴经验和管理机制。 　　 实验室管理工作计划 　　 一、指导思想 　　以科学教育教学思想为指导，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。 　　进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。 　　 二、工作任务 　　为了实现实验室实验教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实验教学任务，结合本实验室实际情况，本学年实验室将从下几个方面开展工作： 　　1、明确实验的目的"意义。 　　在提高认识的基础上，努力发挥装备使用效能；管理进一步科学规范。 　　2、仪器保管责任到人。 　　加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到： 　　（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。 　　（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。 　　（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。 　　（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。 　　3、科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。 　　因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，教务处领导经常检查，科学教师的配备相当集中、相对稳定。 　　4、执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。 　　5、配合教务处组织科学教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好实验课，提高科学学科的教学质量。 　　 三、具体措施 　　1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。 　　2、认真学习区标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。 　　3、加强请示汇报，及时向领导汇报实验教学工作中的疑难问题，取得领导支持。 　　4、开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、电脑资料等），开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学实验教学工作的最佳效益。 　　5、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。 　　6、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。 　　实验室管理工作计划 　　化学实验室工作主要为九年级化学教学服务，为了确保实验室工作保质保量地为学校服务，切实加强对教学仪器的管理，保证教育教学工作的正常进行，适应新课程教学要求，充分发挥其应有的作用，以最少的开支获取最大的实验效益，全面培养学生实验的操作能力和科学探究的精神，为学生的可持续发展打好基础，切实提高化学教学的质量。针对学校的具体情况，特制定符合学校教育教学特色要求的本学期工作计划。具体如下： 　　 一、常规工作： 　　1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，帐、物相符。 　　2、认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。 　　3、开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。 　　4、做好教师演示实验和学生分组实验记录，建全帐册、登记册，做到有据可查。 　　5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。 　　6、添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到六人一组。 　　7、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。 　　8、及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。 　　9、经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提高管理水平。 　　10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。 　　 二、实验室其它工作： 　　1、坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。 　　2、不断提高自身理论和业务素质。经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。 　　3、定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。 　　4、切实做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学实验后及时归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。 　　5、配合学校做好其他工作，为实验室管理而努力工作。

1.实验室设计的基本要点是什么 实验室设计的基本要点： A、初筛实验室：有独立的实验用房（或至少有专用的检测台），污染区和清洁区要分开。 B、确认实验室：有单独的实验用房，设清洁区、半污染区和污染区三个区域。 C、BSL-2实验室：市级中心血站、疾病预防控制中心等内的 HIV 检测室应参照 GB19489-2004《实验室 生物安全通用要求》和 GB 50346-2004《生物安全实验室建筑技术规范》中 BSL-2即：二级生物安全实验室的标准来设计建造，并结合抗体检测确认实验室基本格局要求。 设置：a.清洁区/走廊/更衣间、b.半污染区/血清库/准备洗刷间、c.污染区/检测室等三个区域，并应在检测室内安装Ⅱ级生物安全柜（30%排风）。 2.实验室设计与规划是什么 实验室的整体设计与规划不是单纯的选购仪器和摆放仪器的过程，还要综合考虑实验室的总体规划、合理布局和平面设计，以及供电、供水、供气、通风、空气净化、安全措施、环境保护等基础设施和基本条件，在这些方面，苏州中创盟实验室技术有限公司（）拥有非常丰富的经验和完美案例。“实验室整体解决方案”由实验室建筑布局和装修系统、空气调节、通风、给排水、气体供应、电气工程、安全集中监控系统、实验室家具和配套辅助设备、用户培训、维护服务等部分组成；包含了综合实验室建设的全部过程：从前期的规划选址，到内部系统的设计施工，到系统的培训和交付，到后期的维护保养等。“整体实验室”整合了设备供应商、工程承包商及服务提供商的综合能力，确保实验室系统的安全和规范。用户无需对系统的细节问题作过多考虑，所有工作都由项目专业总包服务商统实验室设计规划要点。摘自：苏州中创盟实验室技术有限公司 3.微生物实验室该如何设计和规划 微生物实验室基本要求如下： （一）准备室 准备室用于配制培养基和样品处理等。 室内设有试剂柜、存放器具或材料的专柜、实验台、电炉、冰箱和上下水道、电源等。准备室还要用于洗刷器皿等。 室内应备有加热器、蒸锅，洗刷器皿用的盆、桶等，还应有各种瓶刷、去污粉、肥皂、洗衣粉等。 （二）灭菌室 灭菌室主要用于培养基的灭菌和各种器具的灭菌，室内应备有高压蒸汽灭菌器、烘箱等灭菌设备及设施。 （三）无菌室 无菌室也称接种室，是系统接种、纯化菌种等无菌操作的专用实验室。在微生物工作中，菌种的接种移植是一项主要操作，这项操作的特点就是要保证菌种纯种，防止杂菌的污染。 在一般环境的空气中，由于存在许多尘埃和杂菌，很易造成污染，对接种工作干扰很大。 4.化学实验室如何规划设计啊 一.实验台的布置方式 在自然采光里，不宜平行于有采光窗的外墙，因人面向窗子时有眩光，而背向时，台面产生阴影。 A.设置岛式中央台时应考虑管线的处理，下面列出几种情况：（1）地板上挖地沟加盖板，存在渗漏、积液问题，但便于维修；（2）地板直埋式，当出现问题时，需要凿开检修更换，影响周围；（3）穿楼板存在渗漏问题，楼下不宜设置高精密仪器，太高检修不便；（4）悬吊式，太难看，影响美观。B.建议设置半岛式中央台（即边中央台），优点是易于埋藏管线。 C.实验台之间的必要间距二.实验台的尺度要求a）实验台的长度分配：一般实验室1.2米/人；有机实验室1.5米/人b）台面高度：中国850mm；美国、西德900~920mm；日本800mmc）台面宽度：≥600mm，尽量不要超过750mm（板材最大利用率）d）双面即中央台台面：1500mm三.实验台的组合a）实验台的台面尽量采用整片台面、标准柜体组合，减少台面的拼缝，保证实验台的整体美观，调试方便并可提高施工进度。b）伸膝凹口宽度：600~1100mmc）试剂架：深度能并列放置两瓶中型试剂瓶（500ml）为合适。 通常为200~300mm，分上下两层；d）靠墙边台用试剂架取：200mme）中央台用试剂架取：300mm四.特殊实验室的规划要求a）光谱分析室：（1）配备样品处理间：有洗涤池、实验台、通风柜等；（2）仪器室（摄谱室）：室温20±5℃，湿度65±5 %;(3)通风：仪器激发部分的上方要有局部排气罩装置。b）质谱分析室：（1）配备样品处理间：有洗涤池、实验台、通风柜等；（2）仪器室：室温20±5℃，湿度60%~65%;(3)通风：质谱仪有汞蒸汽逸出，室内需局部通风，仪器上方要有局部排气罩装置。 （4）供水：水压不低于2Kg/Cm2。(5)供电电源：需单相三线110VAC、220VAC及三相五线380VAC电源。 c）光衍射分析仪器室：（1）配备样品处理间：有洗涤池、实验台、通风柜等；（2）仪器室：室温20±5℃，湿度65±5%；要有足够的防护厚度，防护门要有打开关闭的信号装置，要有良好的通风，需具备：真空、压缩空气、冷却水的供应。d）色谱分析室：（1）配备气瓶贮藏室：（2）仪器室：室温20±5℃，湿度65±5%；有稳固的色谱仪器台，仪器台应离墙距离600mm，以便于仪器的检修，仪器的上方要有局部排气罩装置。 e）原子吸收室：（1）配备样品处理间：有洗涤池、实验台、药品柜、通风柜等；（2）不易和液相色谱、气相色谱放在同一个房间。（3）室温22~27℃，湿度65±5%；有稳固的色谱仪器台，仪器台应离墙距离600mm，以便于仪器的检修。 （4）气路：一般设有三种气路管线：笑气、乙炔气、压缩空气，气路由气瓶贮藏间进入室内，室内总管线通过稳压阀分向每一台色谱仪，在连接每一台色谱仪前加针型阀。助燃气可用空气压缩泵。 （5）通风：原子吸收用可燃气体，燃烧放出大量二氧化碳，室内要有良好的通风，仪器的上方要有局部排气罩装置。（6）供电电源：需单相三线110VAC、220VAC及三相五线380VAC电源。 f）液相色谱室：（1）配备样品处理间：有洗涤池、实验台、药品柜、通风柜等；（2）不易和原子吸收、气相色谱放在同一个房间。（3）室温22~27℃，湿度65±5%；有稳固的色谱仪器台，仪器台应离墙距离600mm，以便于仪器的检修。 （4）通风：液相色谱有有机气体，室内要有良好的通风，在仪器的上方要有局部排风罩装置。（5）供电电源：需单相三线110VAC、220VAC及三相五线380VAC电源。 g）气相色谱室：（1）配备样品处理间：有洗涤池、实验台、药品柜、通风柜等；（2）不易和液相色谱、气相色谱放在同一个房间。（3）室温22~27℃，湿度65±5%；有稳固的色谱仪器台，仪器台应离墙距离600mm，以便于仪器的检修。 （4）气路：一般设有四种气路管线：氮气、氢气、氦气、压缩空气，气路由气瓶贮藏间进入室内，气路上要加过滤器，进入室内后总管线通过稳压阀分向每一台色谱仪，在连接每一台色谱仪前加针型阀。助燃气可用空气压缩泵，氢气可用氢气发生器。 （5）TCD检测器的尾气要用管线连接到室外。（6）通风：色谱室有氢气和燃烧放出的二氧化碳，室内要有良好的通风。 （7）供电电源：需单相三线110VAC、220VAC及三相五线380VAC电源。h）天平室：天平是化学试验室必备的常用仪器。 高精度天平对环境有一定的要求：防振、防尘、防阳光直射、防腐蚀性气体侵蚀及有恒定的气温，故设专用天平室以满足以上要求。天平室以北向为宜，还应远离振源，不能与高温室和有较强电磁干扰的房间相邻。 而高精度微量天平应设在底层。天平室要采用双层窗，利于隔热防尘，天平室最好设置有过渡间进入，以免受气流的影响，有空调，风速宜小。 天平室内不得设置水盆或有任何管道穿过室内，以免管道渗漏、结露或在管道检修时影响天平的使用和维护。尽量不要放置一些不必要的家具，以减少积尘。 其它环境因素对天平的影响有：人的走动、门的开关等。环境低频对天平的影响最大。 安装时，不能紧贴墙身，应离墙20mm~50mm，防止来自振动。五.实验室的通风管路规划及测量要求绘制线条图在同客户规划设计通风系统方案时，一定要得到工程。 5.实验室设计建设方案是怎样的 实验室平面布局是实验室设计的基础，只有按照功能分区和工作流程的需求做好相应的平面布局规划才能确保后续的水、电、风等专业的设计，可谓牵一发而动全身。 因此平面布局设计阶段应尽可能地详细考虑工作和发展的需求，合理配置空间，尽量优化整合。除了布局的优化和仪器设备的摆放位置的设计外，还应充分考虑到人员流动与物品流动的方向是否符合工作要求。 例如，为了避免实验人员频繁跑动，前处理室应该和仪器室在同一楼层；气瓶室应和气相色谱仪、气质联用仪等仪器在同一楼层；尽量让单层面积最大化，以避免楼层过多，每一层都要设置洗涤室、样品室以充分利用空间；生物安全室应合理布局洁净区、半洁净区、污染区，以避免交叉污染。

包括众多的内容，中检实验室技术分享一个做的项目，主要涉及到规划，设计，设计其中有平面图设计，电气通风系统设计，污水处理设计等。

化学实验室建设规划的基本原则，包括合规性、科学性以及绿色环保。其中国家标准是强制性标准，在规划设计和建设中严格执行，但这些通用性的规范和标准大多是针对民用建筑，化学实验室的特殊要求必须与设计方、建设方充分沟通，加以考虑。在规划和管理方面还需要针对性进行。

实验室基础建设一般常用项目有：(1)实验台柜包括中央实验台、实验台、边台、仪器台、天平台、药品柜、毒品柜、玻璃器皿柜等。(2)空调通风设施。在新的化验中心，所有的建筑面积均有空调。通风系统包括通风柜（毒气柜）、排风罩（固定式）、活动式排风罩、排气扇等。(3)用水设施包括化验盆、洗涤池、化验水龙头等。(4)安全设施包括消防喷水灭火系统，惰性气体灭火系统，安全柜，紧急事故淋洗器、洗眼器等。(5)供气设施包括供气站、供气板、用气板及其管路系统等。

物理实验室，多用于物理教学以及科研用途。理化生实验室，由于用途广泛，使用时间长，室内易产生有害气体造成空气混浊，甚至危害人体健康。因此，物理实验室，理化生实验室的装修设计须设置优良的VOLAB通风系统。无论是主要部分还是细节问题，都不容忽视。物理实验室包括物理实验仪器室、物理实验准备室和学生分组实验室。而在这个方面，目前市场上实验室设计公司众多，就需要注意选择。

动物房实验室是进行动物实验研究的专用场所，设计重点主要包括四个方面：第一是动物福利保障问题，必须保证实验动物能够获得充足的食物、干净的水和足够的运动空间；第二是实验室的安全问题，应该采取有效的防护措施，避免动物病原体的传播及化学物质的泄露；第三是实验室的灵活性问题，设计应该足够灵活，能够满足不同需求的实验；第四是实验室的工作效率问题，设备和设施的安排应该合理，使得实验者能够高效、便捷地完成实验工作。总之，动物房实验室的设计应该充分考虑动物保护、实验安全、实验灵活性和工作效率，确保科研工作的顺利开展。作为专业实验室工程建设服务商，大橡木集团深耕行业15年，拥有几十位各领域的专业工程师团队，依托自主研发、设计、生产，以及实验室系统工程的服务能力，积累了丰富的项目经验，目前已为全国各行各业1500 家高端客户提供工程建设服务，广受客户认可和信赖。

1、平面布置图怎么去确定实验室的整体平面布局.实验室要求与办公区域有效隔离,功能区域划分需要清楚明晰,实验间互不干扰,特别需要注重的是操作时候的合理性。实验室一般是按物理、化学、有机、无机、生物学来分类,根据需要来设置不同的功能间。2、排水实验室的排水应遵循方便就近取用的原则,在需要的地方设置热水系统，排水最重要的是要留意地漏的问题,还有热水区域对排水管管材的耐高温要求。3、电路电路设计需要考虑整体功率的大小、三相电（380V)的要求、特殊仪器稳定性，为了操作的方便及满足安全管理的要求，最好是要求增加独立控制开关。4、通风系统实验室通风系统是设计中很重要的一个部分.目的是为了使实验操作人员不吸人一些有毒的气体，应该保持良好的通风环境。实验室的通风系统有两种,局部排风和全室通风，局部通风是在通风柜里面做实验操作，将产生的气体通风柜风机排出,这种方式能以较少的风量排走大量的有害气体，是实验室通风系统里面比较常用的，可以节省成本，又节能环保。另一种方法是全局通风，顾名思义就是房间整体的通风换气，根据不同的实验室房间换气次数的来达到要求。5、气路：供气模式有集中供气和单独供气两种 , 集中供气安全性更高，增设单独的气瓶间，增设报警装置、通过不锈钢管道传输到不同的房间。6、安全通道：实验室设计中不能忽视对安全通道的,特别是实验室室内设计中的安全距离设计，如果达不到规定的要求，是不允许建设的。(1) 安全门：作为疏散通道.门宽900、1500mm,其中单门的宽度一般为900mm,双门的宽度1200、1400、1500mm等。(2) 安全距离：对于主通道来说，中央台双面操作, 距离应≥1500 mm ，边台单面操作≥1200mm ，通风柜距离应≥1500mm , 通风柜不能放置太靠近门口的位置。(3) 通道距离：一般建筑内部的消防通道最小宽度是1200mm, 而实验室则不同, 最少应留1500mm宽。7、吊顶吊顶的高度一般没有特别的要求,如果是洁净实验室对吊顶的高度有是一定的要求的，在吊顶施工过程中应该与通风系统同步考虑，因为要安排通风管道的走向。8、地面要针对不同实验室采用不同地面，现在最常用的是PVC地面和环氧树脂地面两种,也有的用瓷砖，最好不要用大理石地面，还应注意上下水管道的位置等。9、墙面一般选用彩钢板、铝扣板、钢化玻璃、石膏板、砖墙等等。重庆哥尔摩科技有限公司把“客户的满意是评价我们工作的唯一标准”作为服务宗旨，始终坚持以客户的需求和满意为核心。

实验室建筑的设计 　　随着我国各种高尖端技术实验的开展，许多高校的大型实验室已经不能满足先进科学实验的要求，大量现代化大型实验室已经开始投入建设和改造。下面我为大家整理了关于实验室建筑设计的文章，仅供大家阅读交流~ 　　01 实验室建筑设计的前提 　　1.1科学规划实验室建设 　　作为学校学科专业发展规划的一部分，实验室是为人才培养和科学研究服务的，因此它必须附和学校的办学规模、发展方向、专业设置、学科建设、科研方向以及本学科的现状和发展方向，从经费投入、队伍建设、实验场地，以及国内外同类实验室的技术水平等方面进行综合考虑。规划是发展的蓝图，科学的规划就是最大的节约。 　　1.2准确定位实验室 　　实验室建筑建设是以实现实验室的功能为目标，准确定位实验室是做实验室建筑规划设计前提。实验室定位要根据学科的发展、专业人才培养目标和教学、科研的需要，对各个实验室的功能、目标、空间容量进行分析和定位。要充分考虑如何将有限的资源发挥最大的作用，同时要注意行业标准和技术安全规范。 　　1.3认真做好前期调研工作 　　实验室建筑设计的最基本的条件是要满足使用单位的需求，因此要切实做好建设前期使用单位需求的调研工作。学校各级单位要认清前期调研工作的重要性。基建管理部门要在设计部门的协助下，有针对性地设计调研问卷，调研问卷要简明，同时反馈的结果又能为实验室建筑设计提供数据基础。使用单位要认真参照目前实验室情况、新建实验室情况以及未来实验室发展情况，填写调研问卷，对于不清楚的问题要及时与基建管理部门进行沟通，同时对于调研问卷中未涉及的特殊问题一定要加以说明。 　　1.4保证实验室建设的基本条件 　　建筑建设是一个系统工程，只有在保证土地、资金、管理人员等基本条件的基础上，才可以开工建设。特别是对于建设新校区的学校，如何统筹各个新建建筑之间的资金和管理人员安排至关重要。 　　02 实验室建筑设计的基本原则 　　2.1高效原则 　　高效原则是指利用有效手段，用尽可能少的材料、资源消耗来取得尽可能大的发展效益。高效原则还体现在建筑空间组织、利用的高效化方面。这要求不仅要重视对每一平方米面积的有效利用，还要对三向度的空间做充分的发掘。 　　2.2集约化原则 　　高等学校的土地资源相对较宽松，但仍要最大程度地发挥土地的合理使用。在建设实践中应注意立体地开发用地空间，发掘地上及地下空间的利用效益;在建筑空间的构筑中，应积极采用轻、薄的新型节能建筑材料，以少占建筑空间。同时设计中应结合相关技术的进步，提高能源的集约化利用程度。 　　2.3适宜性原则 　　实验室建筑设计要符合高校土地、资金等客观条件，要结合高校所在地域自然气候、地形、地貌、地质等因素，要符合高校内涵、特色、校园文化等。 　　2.4循环利用原则 　　建筑的循环利用原则包括再利用、再循环两方面内涵。再利用是指将各种建筑产品以初始形式多次加以使用，主要表现为对早期建筑的改造利用以及对结构构件、照明设施、管道设施、各类设备以及砖石构件的重复利用。再循环是指建筑产品在完成其使用功能后，经过一定加工处理使之变成可再次利用的资源。 　　2.5绿色环保原则 　　建筑设计中应注意结合废水净化、雨水收集，设置循环用水和分质用水系统，并积极采用各类节水设施、设备，有效地控制用水量。另外，要积极结合自然气候条件，充分利用太阳能、风能、地热能等资源，以减少空调、照明对不可再生能源的消耗。 　　03 实验室建筑的基本模数 　　建筑模数(constructionmodule)，是建筑设计中为了实现工业化大规模生产，使不同材料、不同形式和不同制造方法的建筑构配件、组合件具有一定的通用性和互换性，统一选定的协调建筑尺度的增值单位。也就是说实际建筑是各种建筑模数的倍数组合。在各个国家的经验数据基础上，结合我国实际情况，可以使用如下的建筑模数来进行实验室建筑设计。 　　3.1开间模数 　　实验室的开间模数取决于实验人员活动空间以及工程管网的合理布置所需的尺度。对实验室的开间模数，各国均有自己推荐的经验数据。德国一般采用3.0m、3.25m和3.5m三种开间模数;英国实验室的模数通常采用3.05m、10英尺的模数;日本建议实验室开间采用3.2m为模数，他们用1.6m的单位模数，如实验台宽度、实验台长度、实验台之间的走道宽度以及管道竖井的宽度等均采用1.6m;美国农业部地区研究实验室采用3.0m的开间模数;前苏联科学院国家科研建筑设计研究所建议实验室开间模数采用3.0m和3.6m，并认为3.6m为实验单元的最优宽度。在分折了国外实验室的开间模数的基础上，结合具体标准要求，认为可采用3.6m三种来设计实验室。 　　3.2进深模数 　　实验室进深的尺度很多，世界各国都有自己的尺度，归纳起来，采用的进深一般在6.0m至9.0m之间，其中尤以6.0m至7.0m居多。德国采用跨度为0.25m的`倍数，采用6.0～8.0m之间的进深;英国近40年来，实验室的进深由4.88m增加到7.32m;日本实验室的进深采用1.6m的倍数，经常采用从6.4m到9.6m之间的进深;前苏联科学学院国家科研建筑设计研究所采用1.8m的倍数，认为7.2m为实验室最优深度。进深模数主要以建筑结构进行考虑，因此建议采用7.0m～9.6m作为主要的实验室建筑的进深模数。 　　3.3层高模数 　　层高是指下层地板面或楼板上表面(或下表面)到相邻上层楼板上表面(或下表面)之间的竖向尺寸。净高是指下层地板面或楼板上表面到上层楼板下表面(或吊顶面)之间的距离。实验室层高模数取决于实验室的类型、实验对温度和湿度的要求、实验室洁净程度要求以及节约能源的要求等。国外依据实验室类型的不同，通常建议物理化学类实验室3.6m以上的层高，文科类实验室3m以上的层高。结合我国实际情况，建议采用3.7～4.2m作为主要的实验室建筑的层高模数。 　　3.4走廊宽度 　　一般实验室建筑的走廊分如下几种：单面走廊、双面走廊、安全走廊、参观走廊、设备检修和管理走廊等。决定走廊宽度的因素有很多，主要包括人流量、建筑物长度、门打开的方式等，同时设备检修和管理走廊要考虑通风管道、设备、检修器材等因素。建议采用0.3m的倍数，以1.65～2.00m作为主要的实验室建筑的走廊宽度。 　　04 实验室建筑设计中要注意的问题 　　4.1基本需求必须明确 　　实验室建筑设计的首要目标是要满足实验用途。这需要设计单位、基建管理单位及实验室使用单位认真研究如下主要问题： 　　(1)实验室建筑位置的选择; 　　(2)实验室的工艺布局、工艺流程及工艺环境的要求; 　　(3)平面组台的几种可能，建造实验楼的层数; 　　(4)选择合适的建筑模数(包括开间、进深、层高以及走道宽度等); 　　(5)实验室与办公室之间的布局形式; 　　(6)工程管道的布置原则，采用明管还是暗管.垂直管网系统还是水平管网系统; 　　(7)灵活性的要求，如灵活隔断、活络吊顶及地面的灵活措施; 　　(8)主要仪器设备的布置方式以及实验台、实验家具的位置; 　　(9)基本实验室条件要求，如电力容量、网络容量、通风采光要求、消防及监控设备等; 　　(10)实验室安全保障条件等。 　　4.2特殊需求重点了解 　　基建管理单位和设计单位对某些特殊实验室的建设要求可能不是很清晰。一方面设计单位要充分考虑可能会影响到建筑设计的指标和因素，另一方面实验室使用单位要尽量全面提供其所需的特殊条件。如下列举有一些特殊实验室的特殊要求： 　　(1)工程机械实验室大型设备对楼板承重的要求; 　　(2)物理、生化实验室对上下水的要求; 　　(3)放射性实验室的防放射性辐射相关设施的安置条件; 　　(4)生化类实验室对废弃物存放、处置、运输等所需的条件; 　　(5)对防火、防化等特殊需求，以及特殊保障、保护设备设施的安置等。 　　4.3合理设计统筹安排 　　实验室建筑设计中注意相同需求实验室的合理安排。以降低建设成本。如相同或相近层高要求实验室设计到相同楼层，对上下水有需求的实验室安排到相同的立面等。同时既要充分考虑不同类型实验室的个性需求，又要考虑满足实验室个性需求所需要的各种资源。一方面保证实验室使用时实验人员的安全、设备安全的要求一定要满足，另一方面对于不合理的需求要加以限制。 　　4.4充分考虑未来变化 　　目前各高校实验室的使用功能不是一成不变的，这就要求在设计阶段充分考虑到多种实验室的复用以及使用性质变化后改造成本的最小化。对于基本条件，如电力容量、网络容量等要相应的进行预留。 ;

实验室规划设计是一项系统工程，涉及专业众多，更需要同时精通实验室使用知识和建筑知识作为技术基础。无论是新建、扩建、或是改建项目，都不单纯是选购合理的仪器设备与实验家具就成。这里需要找专业的公司进行

深圳市创美实业有限公司（VOLAB）是一家专业从事现代实验室整体技术咨询、规划设计、生产安装及服务一体化的股份制公司。　　创美公司推崇中西文化相互融合的的管理模式，引进欧美先进的生产技术及设备，结合21世纪实验室的需求，开发出一系列与全球同步的高科技实验室基础装备。　　公司主要产品包括全木、铝木、钢木、全钢等结构的实验台（仪器台）、通风柜、器皿柜、天平台、超净工作台，以及与实验室相关配套的基础装备。产品设计风格彰显人性化、功能化。可满足实验室不同环境的要求，公司向客户提供全程一站式服务即实验室装修工程、净化工程、通风工程等各个领域。为客户营造一个功能齐全、安全舒适、绿色环保、全新的实验室立体空间。　　从创业伊始，创美公司凝聚了一批优秀的管理团队和专业人才，积累了丰富的项目管理经验。曾成功服务于以下大型企业、知名科研机构、大专院校：可口可乐、EPSON实验室、台湾旺旺集团、中国海洋石油、中国兵工集团、华中电力、太原钢铁、农业部深圳农产品检测中心、第一军医大学……　　我们秉承“科技创新、追求完美”的经营理念，“以质量求发展、以服务创品牌”，公司愿与广大客户携手共进，大步迈向集团化、国际化，为人类社会的科技进步创造美好的明天。　　绘图制作部：拥有一批高素质绘图设计制作员，在自主研制开发实验室装备绘图的环境下，从事绘图制作处理的工作。由于采用了独特的CAD三维规划设计的制作方式，制作出来的绘图成功率在99.9%以上，完全可以满足不同用户的各种需求。完整、全面地进行实验室布局规划设计，向客户提出合理、完善的建议，努力创造健康、安全、环保、舒适的实验室空间。　　质量管理部：引进意大利、德国、先进机械设备和生产技术，采用进口的实验室专用材料及配件，经专业人员设计并由通过专业培训的工人加工制造而成新一代智能型实验室基础装备。在质量管理体系方面，公司在同行业中率先通过了ISO9001国际质量体系认证，产品已获得中国技术监督情报研究所质量信息中心授予的“质量监督检测合格产品”荣誉称号，同时也通过ISO14001国际环境管理体系认证。 　　市场发展部：产品市场遍及华南、华北、东北、中南、西南、西北包适津沪等在内的20多个省市，并在北京、上海、杭州、广州、桂林、西安、昆明等多个城市设立了分公司及办事处，客户遍及全国各地。

有！一、实验室选址｜喜格在对将要实施的实验室项目进行充分的分析论证的基础上，结合区位因素和环境因素对实验室进行选址。SICOLAB喜格实验室技术温馨提示，实验室场地需要考虑消防验收和获取环评资质，尤其是后期需要获得CMA计量认证和CNAS认可的实验室，环评资质是前提条件。二、实验室施工单位的选择｜喜格实验室设计与施工单位应选择国内具有实验室整体解决方案服务的公司，同时，必须严格考察该公司的实力与水准，最好实地考察其已完工的成功案例和公司所在地。三、初步确立实验室整体规划方案｜喜格实验室整体规划包括建设外观、风格、高度、布局等。在实验室建设之前，既要了解当下的需求又要考虑到未来的发展，可以参考相关行业的实验室建设案例后再进行实验室的整体规划。四、实验室平面布局的设计｜喜格平面布局设计阶段应尽可能地详细考虑工作和发展的需求，合理配置空间，尽量优化整合。实验室平面布局完善，才能确保后续的水、电、风等专业设计。此外，SICOLAB喜格实验室技术还可以将CMA认证和CNAS认可评审的要求前置到规划设计阶段，彻底规避实验室因前期规划不合理导致实验室评审通不过，整改和重建的风险。五、实验室空调系统｜喜格空调系统不仅仅是控制实验室的温湿度，同时还应与实验室通风系统配合，才能真正有效地保证实验室建设效果。按布置方式不同，分为分散型空调系统、集中型空调系统和局部集中型空调系统，在设计时应根据实际情况进行选择。六、实验室通排风系统｜喜格实验室通排风系统是整个实验室设计和建设过程中规模最大、影响最广泛的系统之一，实验室通排风系统设计牵动着整个实验室的环境及实验人员的健康、实验设备的运行维护等。七、实验室配电系统｜喜格实验室的配电系统是根据实验仪器和设备的具体要求，经过专业的设计人员综合多方面因素设计完成的。因为实验室仪器设备对电路的要求比较复杂，对配电系统的设计，不但要考虑现有的仪器设备情况，同时也要考虑实验室近几年的发展方向，充分考虑配电系统的预留及电路维护等问题。八、实验室供气系统｜喜格实验室很多设备的运行都需要各种各样的气体供应，气瓶室的安全性必须得到保障。九、实验室给排水系统｜喜格实验室给排水跟建筑的给排水是一体化的产物，因此设计工作必须由专业人员根据实验室所配置的实验台所需给、排水的要求来确定，然后设计整体工程的给、排水布局。

汽车全身有数以万计的bai零部件组成，往往集中了包括人du体工程学、声学、电zhi磁、材料物理、激光、自动化等dao等各个领域最前沿的技术。任何部件的缺陷，都有可能成为该款车综合能力的短板。汽车行业实验室涉及的领域涵盖内外饰件、车载电子设备、发动机、传动系统和底盘部件在内的各种总成和零部件的安全性和功能性的测试。汽车行业实验室建设注意事项：1、试验机的摆放位置应注意水平、平整，试验机大多较重，应考虑楼板及试验台的承重。2、震动和噪声是实验认可时必须考核的环境条件。专业实验室的建设一般必须远离有噪声和震动的工厂，最好也不要临街建筑，因为街道上的过往载重汽车会给实验楼的临街的底层带来强烈的震动。3、实验室用电接地保护也是一个十分重要的问题，要采用多重接地保护措施，不要以接零代替接地。

植物组培室一般分为设置配药室。洗涤室，灭菌室，接种室、缓冲室，培养室等，如果你只是说是培养室的设备，有培养架，白炽灯，紫外灯，空气净化机，超级工作台、灭菌机，空调等。如果你是说设计图，那就看你那个实验室的房间具体构造决定

考虑包括实验室规划设计、装修、通风、净化、废气处理等几个方面

足球一样大的

涂料化工实验室规划设计标准有哪些呢？涂料化工实验室的办公系统主要包括：办公室、通用实验室、灭菌室、准备室、更衣室、缓冲室、无菌室、培养室等。　　办公室是检验工作人员办公场所，其面积应为20㎡左右，通风采光良好，内设基本的办公桌椅、电脑。存放资料和留样的储物柜等。　　深圳创美实业VOLAB在涂料化工实验室的设计方案有独特的见解。主要在进行微生物学实验检验准备工作和非无菌操作实验时使用，也可供理化检验及科研工作使用。通用实验室应设有长方形工作台作为操作台，台下设计各类专用仪器柜，台面采用不易腐蚀和稳固耐用的材料，并设置专用置物架。可以参考一下

实验室的整体工作环境不同于普通的办公环境，它有着更高技术层面的要求，而且不同领域实验室又有着不同的需求，其差别有时候还大。一、实验室规划理念 中创盟实验室技术建议：实验室的各种实验台、实验柜等实验家具应符合国际标准与环保的要求，面材应具备理化性能好、耐腐蚀、易清洗的特点，结构要符合人体功效学以及操作安全，能有效地提高操作者的工作效率。 实验室的墙体应采用表面极附性小、清洗方便、分隔灵活的建筑材料；实验室地面应采用耐腐蚀、耐磨损、易冲洗等建筑材料，建筑耐火等级不应该低于二级，消防设施的设置也应遵守国家有关建筑设计规范的规定。实验室的水槽、下水管道等应耐酸碱及有机溶剂、并采取防堵塞、防渗漏措施。 具有洁净度、温湿度、压力梯度要求的不同功能的实验室，应采用独立的新风、回风、排风系统。通风柜的排风系统宜独立设置，不宜共用风道，更不能借用消防风道。二、标准实验室的配置方法1. 验室中央 这里是设置中央实验台的空间，通常在中央实验台的纵向侧面或中间设置洗涤台，台上设置试剂架，也可设置万向抽气罩。2. 右侧靠窗 设置实验边台、作业台、天平台、边台试剂架、万能组合架、吊柜3. 右侧靠门 设置通风柜、实验台、洗涤台、干燥架、药品柜、储物柜（通风柜的位置应便于通风管道的连接）。4. 门的左右 通常放置安全设备，紧急喷淋器、洗眼器、灭火器等。5. 左侧靠门 设置通风柜、实验边台、边台试剂架、洗涤台、吊柜，安置大型装置和设备。6. 左侧靠窗 设置边台、作业台、边台试剂架、安置大型装置和设备的地方。7. 窗的位置 窗下的空间可设置边台、测试台、显微镜台，操作时视觉良好。三、实验室分类布置方案 在现代的实验研究机构中，实验室通常按物理学，一般化学，有机合成化学，生物学来分类，在选择设备进行平面设计时，不同领域的实验室有不同的要求，其差别有进很大。 在设计化学分析实验室时，通常在实验室中央配置两面操作的中央台，两边配置边台、测试台、通风柜、药品柜、干燥柜等，根据需要配备净化台，恒温恒湿设备。 随着药品、医学、食品、农林畜牧等物理学产业的发展，在这些领域的实验室中，可靠性高的无菌、无尘环境是必不可缺的。在生物实验室中，考虑从一般到检查、测试、照相、洗相等数据处理工作流程的特殊要求。通常可在进口处调协洗涤台和干燥台。 在中央台和边台上，安装试剂架、万向支架，用来放置根据不同实验目的的反应管，抽取管等器具，另外在实验台上要引入特殊气体配管，以及作为冷却用的给排水管，在通风柜内部也可安装固定器具的万向支架。 为了便于分析仪器的操作使用，实验室中央往往配置单面使用的仪器台，外墙配置测试台，分析仪器使用的特殊气体的配管，应该尽量接近分析仪器。四、国际实验室标准在规划实验室时，首先要了解实验室的规模，同时考虑其它各种因素：(1) 实验台的大小及各种装置所占的面积。(2) 实验台的配置与作业内容。(3) 室内的通道空间。(4) 与采光有关的问题。(5) 与其他实验或实验台之间的互相关系及作业流程。

那好辅导。的

　　为了更快跟上公司节奏，提前准备和规划好工作计划准没错。工作计划简单的来说就是把自己每天要做的事列出来，不要让自己没思路。有没有可以参考的工作计划模板呢？你也许需要"2023年实验室工作计划"这样的内容，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 2023年实验室工作计划(篇1) 　　为了管理和使用好生物实验室，充分发挥实验室在生物学科教学中的作用，提高学校的生整体教学质量。特拟订本学期实验室工作计划： 　　一、及时做好演示实验的准备工作 　　生物是一门以实验为基础的学科，实验教学是生物教学的关键所在，因为生物实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。实验演示能很好地激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，从而使学生受到科学方法的训练。而新教材中的演示实验比以前增加了许多，为此，首先要督促教师做演示实验。其次要根据教学进度和任课教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，由实验工作被动变为主动。对于演示实验所需的仪器的种类和性能，作为一名实验员，一定要较熟悉。 　　二、配合任课教师做好学生的分组实验 　　根据生物课程教学目标和本学期的教学进度，结合本校的实际情况，与各任课教师一起，合理安排好各年级的学生分组实验。学期初要与各年级任课教师一起，制定好本学期的实验教学计划，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组准备好。在无课的情况下，要积极配合任课教师做好实验时的指导工作。 　　三、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况 　　由于本人刚刚接手做实验室工作，对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，以便能对任课教师有所指导。另外分组实验后，对于实验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要方便。所以，要尽快熟悉，特别对于各仪器的存放情况更应极早记清位置。 　　四、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理要建立健全各种台帐资料。要求所有教师做到演示实验应提前二天将实验申请单送给实验员，以便将仪器准备好。并要求教师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清楚。分组实验应提前一周将实验通知单送给实验员，以便能够及时安排好。实验时要学生填好实验情况登记表、实验室使用情况记录表，并做好一些相关的台帐资料的记录。做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。 学期末，要将在使用中消耗和损失的仪器设备及时做好损耗报废和损失赔偿工作，并报主管领导审批。开展管理和实验教学研究，以提高教学仪器的完好率和实验开出率为中心课题，在任课教师配合下，边干边研究，以不断提高管理水平，进一步为教育教学服务。 　　五、做好实验仪器的保养及维修工作 如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键一点，就是要保养和维修好仪器，使仪器不丢失、不损坏。对于保养，要根据不同仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、 防暴、避光等等，安全卫生贯串始终。在梅雨季节，要做好实验仪器的防霉工作，注意经常地给实验室通风。为此，作为实验员要以“勤”为本，勤学习、勤动手、勤用脑，保证仪器的利用率。对于维修更是实验室工作不可缺少的一个环节，因为有些仪器经常使用必有损坏，坏的仪器就要及时修理，以节约资金，保障实验教学的正常进行。而 　　维修需要有一定的专业知识，固要注意不断进修，以提高自己维修仪器的能力。 　　六、做好实验室的卫生工作 　　实验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室，除了要做到前面的几点外， 　　还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此，要保证做到每周一次大清扫，平时注意经常性的扫、拖、抹、擦等工作。 2023年实验室工作计划(篇2) 　　化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。 　　 一、常规工作： 　　1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原。 　　2、认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。 　　3、协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。 　　4、做好教师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。 　　5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。 　　6、添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到二人一组。 　　7、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。 　　8、及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。 　　9、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时采购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。 　　 二、其它工作： 　　1、坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。 　　2、不断提高自身理论和业务素质。经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。 　　3、定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。 　　4、切实做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学实验后及时归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。 　　5、配合学校做好中心工作和其他工作。 2023年实验室工作计划(篇3) 　　上学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作取得了一些成绩。作为实验室的管理员个人来说，也从思想到行动，从理论到实践等方面较好地完成了自己的工作，努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作做如下计划： 　　 一、指导思想 　　以先进的科学教育教学思想为指导，根据科学课程的教学要求，对实验室材料实现科学化分类、分档管理，加强实验水平和实验效果，更好更全面地实施素质教育，推进教育发展。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。 　　 二、主要任务及目标 　　用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动的正常开展。协助科学教师上好每一节实验课，培养学生科学的实践、实验、观察能力。 　　 三、具体工作措施 　　1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。 　　2．进一步完善各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。 　　3、协助各年级科学教师按计划进行实验教学工作。及时准备好实验教师递交的实验通知单里所需仪器、材料，协助实验教师填写演示实验单、分组实验单等表格。在进行实验教学前协助实验教师对每组实验有充分准备，保证实验的科学性，安全性及效果。 　　4、材料归档。每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应达到相应要求。 　　5、实验室器材管理。作为实验室管理人员除应管理好实验器材的收发、入档工作外，还应做好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。并处理好实验室、仪器室的用水、用电设备、器具的保管及安全工作，以防意外事故的发生。 　　6、拓展途径，兼顾其它。学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展的主阵地。只有创造适合学生发展的空间，才能张扬学生的个性，全面提升学生的科学素养，促进学生的全面发展。 2023年实验室工作计划(篇4) 　　为适应新课改中实施的新课程标准，充分发挥实验室的功能作用，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，上好实验课，制定本学年工作计划如下： 　　 一、 指导思想 　　以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。认真贯彻学校新学期工作计划和教学计划，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养，进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生自主创新、合作探究、实践能力等。 　　 二、工作任务 　　为了实现实验室教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教育教学质量，顺利完成本学期各项教学任务，结合我校实验室的实际情况，本学期实验室将认真开展好以下几个方面的工作： 　　1、 明确实验的目的意义，提高认识，努力做到实验室管理科学规范，使用注重实效。 　　2、 按照各级领导的要求，根据各年级科学实验教学计划，努力做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。 　　3、 加强实验室仪器设备、低质耐用品与低质易耗品的管理，要做到： 　　(1) 定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报，存放定位，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。 　　(2) 实行仪器设备等入账、借用登记制度，反丢失或损坏的要酌情处理。 　　(3) 实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。 　　(4) 经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。 　　4、 执行好实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。 　　二、 具体措施 　　1、 进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。 　　2、进一步完善实验室各项工作。学期初认真做好各实验室设备的检查维修工作，使实验室各项工作能够正常运转，保正实验课正常开出。 　　3、 加强请示汇报，取得领导支持。 　　4、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设备。 　　5、加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。 　　6、做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 　　7、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 　　8、对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。 　　9、努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户彻底打扫一次;每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。 　　10、做好期末工作总结，清点仪器、设备 、药品、制定采购计划。 2023年实验室工作计划(篇5) 　　在信息科学系领导下，物理实验室将进行应用物理专业物理实验课程建设。承担20xx年度物理实验教学任务，完善《物理实验》教材，争取年内出版。积极准备参加省第三届“物理与物理实验创新竞赛”。 　　具体计划如下： 　　1．将申请建设应用物理专业物理实验课程需要购置实验仪器的费用。群策群力，以最节省的方式达到应用物理专业物理实验教学的要求。 　　2．在实验中积极采用计算机进行实验数据处理，编制实验数据处理系统，丰富物理实验教学内容。 　　3．加强实验室管理。继续采取以老带新制度，对新教师讲课进行分析讲解，提高新教师讲课能力。要求新教师做好每个实验的实验报告，由实验室主任把关，确保通过物理实验教学第一关。 　　4．加强实验考核。第一学期考试采用笔试，第二学期采用“创新论文及设计性实验报告”形式，具体采用什么方式评价学生的物理实验成绩，再进行深入的讨论和研究。 　　5．在校园网上建立教学效果更好的物理实验网站 　　6．积极做好省第三届“物理学与物理实验创新”竞赛工作。 　　物理实验室建设需要全体物理教研室的教师大力支持。 2023年实验室工作计划(篇6) 　　这学期七年级有2个班级，八年级有2个班级，共计4个班级。实验教学是整个教学活动的重要环节，对提高初中学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育是必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：一、指导思想 　　通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。二、教学措施 　　 （一）变教育观念，重视实验室的建设 　　生物学是以实验为基础的自然科学，学生通过亲自动手动脑，亲自体验，获得知识，充分体现新课程的标准，应重视实验室的建设，添置急用的实验设施，确保实验教学的正常开展，估计实验室将要添置设备。 　　 （二）努力业务水平，要有忧患意识。生物科学日新月异，新科技不断发展，为了跟形势的发展，自己不落伍，就必需不断地学习，让自己成为新课程的开拓者，实施者，走在课程改革的前列，学科的带头人。 　　 （三）完善实验设施，服务于教学 　　 1.保持实验室始终处于工作状态，要有服务意识。经常对实验室的器具进行维修，使每一台设备都能使用，做到所有实验都有能开展，并及时指导生物学科的教师进行实验教学。 　　 2.培养学生的爱好，工作中要有竞争意识。

SICOLAB食品检测实验室规划设计方案，如下一、SICOLAB实验室基本设计（1）实验室的面积不仅应满足检测工作的需要，还应为工作设备和所有必要的辅助设备和仪器保留存储空间，以及为测试人员和管理人员预留工作空间。（2）在实际工程设计中，实验室设计应满足使用要求，还要考虑到通风柜、实验台及实验仪器设备的布置、结构选型以及管道空间布置紧密结合。（3）一般常规食品检测实验室如无大型落地仪器，建议设计一个岛式或半岛式中央式实验台，并且与外窗垂直布置。二、SICOLAB实验室照明设计（1）检测室的检测操作区域应设计有足够照明，按照国家设计标准，照明度设计应不低于 250 lx，对于实验室还必须关注照明的均匀度，当检测区域灯光达不到要求时，必须设计成一般照明加局部照明，而且局部照明不应低于 50 lx。（2）实验室应采用分区照明、分段照明，分区设置灯控开关。实验区和走道的灯光分开布置，照明负荷设计成单独配电装置或单独回路供电，并且是单独开关和保护电器。三、SICOLAB实验室安全防护设计（1）建立并实施安全措施。化学实验区域、贮存危险化学品等有潜在危险的区域应施加有安全隔离措施，并给出明显、醒目的警示标志。（2）安装紧急冲淋洗设备、急冲淋洗眼器、万向抽气罩等，应与实验室共同设计并同时投入使用，并为工作人员配备进行相关的安全防护的培训。四、SICOLAB实验室通风空调设计（1）常规食品实验室如需要设计排风系统，应考虑排风及送风两个方面。需要连续使用排风系统的检测室应设计有送风系统，送风量约为排风量的70%，并且对送风系统设计有空气净化处理功能。（2）实验室在空调系统的制冷方式和制冷装置的选择，应根据现场的热源、电源、水源以及空气调节所需制冷量、工艺需求与特点等情况，再衡量技术与经济两个因素后确定。五、SICOLAB实验室接地设计实验室应具备各种适当的接地措施，并予以维护，如果需要，还应提供到每个大型仪器或设备的接地。实验室一般用电及辅助用电，采用和整个实验大楼共用接地，接地电阻设计为 4 Ω。六、SICOLAB实验室防雷设计实验室的精密电子设备应放置在建筑物内的中间位置。按JGJ91-2019 科研建筑设计标准 《科学实验室建筑设计规范》，实验室不宜贴靠有窗外墙布置边实验台，可以与外窗平行布置，台面与外墙之间的净距不应小于 1.30 m，这样才能减少雷击引起的损坏。

　　时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是我精心整理的小学实验室工作计划范文通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学实验室工作计划范文通用1 　　生物实验教学是整个教学活动的重要环节。是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下： 　　一、指导思想 　　通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。 　　二、教学要求 　　1、演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验。 　　2、学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。 　　三、实验课的教学方法 　　实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己能找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的`培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。 　　四、实验教学的准备工作 　　1、仪器设备购置，落实上年仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压浪费发生。 　　2、制定出本学期实验教学进度计划，并写明实验目录，写明实验的日期、班级、节次、名称，教学中按计划安排实验。 　　3、任课教师须将实验通知单提前送交实验室，实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好，做到有备无患。 　　五、将德育工作渗透于教学中 　　1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结合作的精神。 　　2、要教育学生遵守实验规则，爱护财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。 　　3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。 　　4、培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。 　　六、实验效果检查和成绩评定 　　1、学期教学结束后，对学生的实验效果进行检查，了解学生的实验技能。 　　2、检查内容：学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。 　　3、实验结束后要填写好实验报告册，教师当场检查学生的实验结果。 　　七、做好实验室工作文件建立管理工作 　　为实验室的评估合格，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 　　注：加黑体的六个实验要对学生进行重点的训练，加强学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。各班的实验课的情况参照实验课按排表。 　　八、实验教学管理 　　1、课前认真预习有关实验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参加本次实验； 　　2、实验课过程中，注意用电安全，严格按规定程序操作设备，并填写实验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障，应及时跟老师联系，不能擅自处理； 　　3、实验结束，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开； 　　4、课后，根据实验记录，认真书写实验报告。 小学实验室工作计划范文通用2 　　一、指导思想 　　为了进一步落实上级实验教学工作精神，提高对实验教学工作意义的认识；加强实验教学工作的实效性。使实验教学工作向标准化、规范化、科学化过渡，提高学生的质量。 　　二、工作重点 　　实验室建设里：‘建、配、管、用"齐抓共管，本年度在‘建、配"上下功夫，在管，用上需加强，通过实验教学开发学生思维，提高实验教学质量。 　　三、工作目标 　　学校实验室成为合格学校的标准法实验室，在建、配、管、用方面项项落实，做到有专人管理，发挥实验教学的作用，培养学生动脑动手能力，开发学生智力。 　　四、措施 　　(一)加强实验教学管理 　　1、协调好实验教师与班主任的关系，提高班主任教师的实验教学认识搞好学科之间的横向联系。 　　2、抓好计划的落实，加强检查总结，促进实验教学工作，加强对教师的考核。 　　3、学校对实验室建设保证投资，保证实验开课率。 　　4、加强建设，加强管理，主抓教学领导要经常深入实验室检查教学。 　　5、加强对实验教师的管理，要求做好本职工作。 　　6、教导处加强对此项工作的检查：督促、指导、总结，以促进实验教学工作。 　　(二)具体措施： 　　1、学生认识所用的实验仪器设备。 　　2、学生必须明确每次实验目的要求。 　　3、学生要掌握每次实验操作规程在教师指导下顺利完成实验。 　　4、学生会正确写出书面报告。 　　5、钻研教材，教法，向课堂教学要质量大练基本功，正确指导学生。 　　6、做到岗位练兵，提高熟练成度。 　　7、每位教师自制教具至少一件，每班学生自制教具至少两件。 　　8、实验室外向学生开放，自然教师得用实验室为基地搞好科技活动。 　　9、指导学生写好观察日记。 小学实验室工作计划范文通用3 　　我校科学室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同发奋，顺利地完成了本学期预定的工作目标。 　　1、科学室工作规范化 　　学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们个性注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。持续经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。 　　2、仪器管理有序化 　　科学室管理有序，每个柜都有反映资料的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。 　　3、教学仪器维护、保养经常化 　　根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要用心实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。 　　4、实验教学与研究方面 　　为提高科学室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源： 　　（1）仪器室内分组实验盒； 　　（2）学生下发的实验耗材； 　　（3）自制自购分组实验材料； 　　（4）发动学生平时注意收集各种废旧物品。 　　用心安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验发奋开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。 　　实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

难点一：众口难调在人类文明的社会当中，很多时候我们都会发现这样一个现实存在的问题，那就是现在无论我们做什么样的一件事情，我们都无法让所有人都满意。而这件事情放在设计规划人员身上就出现了第一个难点，就是无论我们如何进行设计规划，我们都无法让所有人满意，这一点也是最头疼的一点。难点二：实用性与安全性相冲突众所周知，实验室是一个做实验的地方，在这里边很容易出现很多实验时会发生的危险，所以对于很多设计规划师来说，保障实验室人员的安全绝对是首要的一个任务。但是在这个过程当中，我们发现实验人员会因为实验的要求来进行实验室的设计，但是很多时候顾及到需求就顾及不到安全，两者之间就是永远无法调解。毕竟实验本身就是有风险的，这是没有办法的一件事情。但是这就对规划设计人员提出了更加困难的需求。

　　新的一年即将到来，我们需要对工作有计划。只有规划好了实验员一年的计划，新的一年的工作才会如鱼得水！如何写实验员的年度计划呢？你可以读一下我整理的大学实验室实验员2023年度工作计划，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！ 大学实验室实验员2023年度工作计划(篇1) 　　为了进一步做好自然实验室工作，确保学生按要求进行实验，提高学生的动手能力与实践能力，特制定以下计划。 　　1. 全面实施素质教育， 实验室管理应规范化、制度化、科学化。 　　2. 按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。 　　3. 要充分认识实验室管理的重要性，提高认识、强化管理，注重培养学生的动手能力和团结协作能力，让学生全面发展。 　　4. 借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，达到实验室所应发挥的作用。 　　5. 建立有效的实验室管理机制，负责到人，抓过程检查，抓长效管理，根据学校的实际情况制定《学生实验守则》、《实验室工作人员职责》、《小学自然实验室仪器管理制度》。 　　6. 要求学生进入实验室后，应该有序就座，保持安静，做好上课前的准备。了解仪器的性能及实验操作方法，爱护仪器设备及室内环境。实验完成后，做好清点、整理工作，物品摆放整齐。 　　7. 要求教师负责实验室全部物资的管理，努力做到仪器存放系列化，仪器保存科学化，实验仪器做到分类存放，贴有标签。 　　8. 做好实验室仪器和标本的防腐、防潮、防尘、防蛀等工作。 　　9. 加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。 　　10. 自然实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录。 　　11. 对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。 　　12. 环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。 大学实验室实验员2023年度工作计划(篇2) 　　实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力与协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学年的生物实验教学工作制定计划如下： 　　 一、指导思想 　　通过实验教学培养学生观察问题、思考问题与分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识与揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度与追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。 　　 二、教学要求 　　1．演示实验必须按《课标》要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识与验证，以加深对理论知识的理解。 　　2．学生分组实验，也要按《课标》的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣与语言表达能力。 　　 三、实验课的教学方法 　　实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际与设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，找到一些新方法、新步骤；在讲授理论知识时，最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法；加强能力的培养与知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维与想象力。 　　 四、实验教学的准备工作 　　仪器设备购置，落实仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复与积压浪费发生。 　　 五、将德育工作渗透于教学中 　　1. 让学生在实验过程中明确相互协助的重要性，培养学生在实验过程中团结协作的精神。 　　2．要教育学生遵守实验规则，爱护财物，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。 　　3．要求学生严格认真的按照实验要求来操作，细心观察、发现问题、提出问题、解决问题，培养他们严谨的科学态度。 　　4．培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后，把仪器放回原处，整理好实验台。 　　 六、做好实验室文件建立管理工作 　　为实验室的评估合格，做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 　　 七、实验教学管理 　　1．课前认真预习有关实验内容，写出预习报告，上课前由组长收齐并于上课时上交，没有预习报告的同学不准参加本次实验； 　　2．实验课过程中，注意安全，严格按规定程序操作设备，并填写实验记录表，记录所用设备的型号及运行状况。设备出现故障，应及时跟老师联系，不能擅自处理； 　　3．实验结束，应先报告老师，检查实验结果无误后，清点整理设备完毕，方可离开； 　　4．课后根据实验记录，认真书写实验报告。 大学实验室实验员2023年度工作计划(篇3) 　　一、指导思想 　　以全面贯彻党的教育方针、加强基础教育全面发展为宗旨，以深化教育改革、推进素质教育、培养学生创新精神和动手实践造作能力为目标，以《物理新课标》和《教材》为基础，全面提升学生的综合素质为出发点，促进学校实验教学和物理实验教学的顺利开展。 　　二、基本状况 　　xx中学八年级共有三个教学班，一班55人，二班57人，三班54人共计166人。学校现有物理实验室一个，物理器材室一个(兼实验准备室)，器材保管员一名。从器材数量看，每班同时进行实验时最多只能分13组，每组3-5名学生，但为了保证分组实验的效果，每班每次学生分组实验分两批进行。 　　三、物理实验教学目标 　　教学中使学生保持对自然科学的好奇，培养对物理学科的学习兴趣，养成良好的思维习惯；在解决问题或做决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法；运用基本的科学探究方法过程，具有初步的科学探究能力，具有创新意识，能独立思考，养成尊重事实，大胆想象的科学态度和科学精神。 　　四、方法措施 　　(一)教师演示实验教学 　　1、利用直观、形象的演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。 　　2、利用演示实验设置问题，制造悬念，激发学生的好奇心。 　　3、利用演示进行思维引导，培养学生的思维能力。 　　(二)学生分组实验教学 　　1、教师充分准备，学生充分预习。 　　2、学生分组做到科学化、合理化，每组按3至5人分。 　　3、注意培养学生的物理实验素养:造作能力、数据处理能力、观察能力、创造性思维能力、团结协作能力。 　　(三)家庭探究实验的教学 　　1、内容：课堂内容的进一步探究；生活中常见现象的探究；物理前沿知识的探究。 　　2、培养实际应用能力，灵活解决问题的能力。 大学实验室实验员2023年度工作计划(篇4) 　　 一、指导思想 　　本着为学生服务的思想，大力配合学科老师开展实验教学，培养学生熟练的实验操作技能。初中理化生等各科的教学是以观察、实验为基础的，合理的演示、观察、和分组实验，能使学生对所学知识具体、明确的感性认识，对学生的观察能力，动身能力和分析问题的能力。 　　 二、重点工作 　　1、为新课程教学配备新的实验仪器。 　　2、保证每个实验按要求保质保量及时开出。 　　3、配合任科老师做好各年段学生实验强化课本知识的学习工作。 　　 三、具体工作 　　1、充分利用现有的教学仪器，力求做好大纲的演示实验和学生实验，如果条件不够，要尽可能用类似的实验或演示实验代替。 　　2、实验教师在进行实验教学时，要使学生明确实验目的，会正确使用实验仪器，会作必要的实验记录，会跟据实验数据得出实验结果，并能写出简单的实验报告。 　　3、学生在进行实验时，教师要加强指导，教育学生爱护公共财物，不得随意损坏实验器材。遵守实验规章制度和操作程序，保证实验的顺利进行和师生的生命安全。要求学生认真思考操作，手脑并用，团结协作，养成实事求是的科学精神，不要为了凑数据而实验。 　　4、实验室要不断充实实验器材、设备，购买研制新设备，鼓励师生因陋就简，就地取材，自制教具，更要加强现有仪器设备的管理和维修，充分发挥现有仪器设备在教学中的作用。 　　5、建立建全实验室的各项规章制度，保持实验室的清洁卫生和实验室的防盗工作，确实发挥实验室在教学中的重要作用。 大学实验室实验员2023年度工作计划(篇5) 　　实验室工作计划 　　新的课程标准强调要以培养小学生的实践能力素养为宗旨，以实践为核心，努力摆脱以理论知识为中心的老模式，让学生在自然实践操作中得到真知、科学的思维方式、科学态度与价值观念以及运用科学知识和方法的能力等方面的发展。本学期在劳动实践教学中力求体现新课标的特点，始终围绕“以探究为核心”的理念进行教学设计和组织教学活动。为了学生的心理需要，提高课堂教学效率，培养他们的探究精神和科学素养。通过实验，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析问题解决问题的能力；通过实验，使学生能在亲自动手操作的过程中，主动获取知识，体验成功的喜悦；通过实验，培养学生的思维品质及创新精神，使学生从小学科学、爱科学，为将来发展我国的科技教育，打下良好的基础。本学期在课堂实验方面有如下打算： 　　一、指导思想： 　　根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合我校各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用。 　　二、主要任务及目标： 　　按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 　　三、具体工作计划： 　　1、实验室管理员工作： 　　（1）、全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 　　（2）、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。 　　（3）、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。 　　（4）、各实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。 　　（5）、各实验室必须做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 　　（6）、各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 　　2、任课教师工作： 　　（1）、任课教师要在期初制订出学期实验教学计划，交教导处检查，再交实验室存档，任课教师按照实验室提供的实验课程表到指定的实验室上课。 　　（2）、任课教师与实验教师要共同努力，积极配合，努力开齐、开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。 　　（3）、任课教师应认真填写“实验通知单”。 演示实验提前三天，学生分组实验提前一周交实验教师，并提前试做实验，做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。 　　（4）、演示实验操作前，任课教师要备好课，熟悉实验操作步骤和注意事项，实验时做到安全、迅速，操作规范，现象明显。实验过程中，要引导学生观察、思考，达到预期效果。 （5）、上学生实验课时，要组织学生排队入室，保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组，每组选一组长防范，各组对号入座，定组定位定仪器。 　　（8）、实验完毕由实验小组分工负责，按"三净"（即桌面净、仪器净、地面净）要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，经实验教师或任课教师验收后方可离去。实验教师要及时对实验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。要认真填写好《实验登记表》，离开实验室时要关好水电开关和门窗。 　　（9）、要建立健全考核评估机制,考核成绩纳入对班级管理，促进学生良好实验习惯的养成，促进实验教学工作的开展。 　　（10）、要积极创造条件开放实验室，让学生在任课教师和实验教师 　　的指导下开展课外科技活动。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，就必须激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。 　　20xx年9月1日

实验室水电气的设计规划SICOLAB实验室用水往往要根据不同的实验需求采用不同的方案，对于精密仪器需要的高纯度纯水，可以在设计阶段综合考虑。实验室用电有别于办公室用电，必须充分考虑实验室的仪器参数，特性要求，做到精准配送充分预留，特殊仪器还需要进行静电释放接地设计。实验室用气往往涉及到易燃易爆的气体使用，根据用气点和需求量，进行科学合理的规划布局，做到安全、高效、智能、节约的效果。

实验室的上下水、环境要求，以及安全方面的要求。

三元正极材料实验室设计注意事项，SICOLAB喜格实验室设计一、设备材质选用要求铜、锌、铁等金属单质对锂离子正极材料的性能 影响最大，为防止金属单质对正极材料的污染，锂离 子正极材料及前驱体中必须严格控制金属单质的含量。在锂离子电池材料生产过程中，要求物料不能受铁、铜、锌、铝等金属单质的污染，因此设备、管道、桥架、母线、箱体等的材质选用至关重要。根据与物料的接触程度，可采取不同的处理方式，如直接跟物料接触的采取非金属材质或加涂层、不直接接触的部件采取物理隔离的措施，如采用陶瓷材料、刷漆或包裹等方式。二、通风空调系统设计一次热处理工段和二次热处理工段要求做通风设计，用于降低夏天因炉窑使车间温度过高，改善工人工作环境和控制产品质量均一性，车间内温度控制在 40 ℃以内。为防止外部粉尘进入车间和金属异物的管控要求，要求厂房内生产设备区域保持微正压 5 ～ 10 Pa，配电房、电梯间保持微负压 5 ～ 10 Pa。包装工段设置独立的除湿机，要求湿度控制在露点 － 45 ℃ ，温度 15 ～ 28 ℃ 。 且在前期混料及后期破碎、包装等工段生产过程中有微小颗粒的原材料逸散，需要对其除尘和回收。三、电气系统设计厂房普通照明、插座、工艺、动力等其他配电属于非消防三级负荷。配电设计：工艺设备及冷冻水、冷却水、动力设备其单台设备负荷较大，一般采用母线为干线，插接箱后采用电缆配电。

一、化学实验室设计规划基本要求化学实验室设计应符合工作流程、设计规范及空间标准的要求，并与排毒柜、实验台及实验仪器设备的布置、结构选型及管道空间布置紧密结合。各类化学实验室设计基本要求如下：1、对于面积较小的化学实验室，采用边台，设一个出入口，对于面积较大的化学实验室，可以采用一个以上的中央台，设两个以上的出入口；必须确保出入口通畅，不能出现通道死角。2、对于局部抽风的实验室，可采用万向排烟罩；对于大量使用挥发性物质或邮件溶剂的实验室，必须配备排毒柜或桌面通风罩，排毒柜设在远离出入口且靠近管井的位置。3、试剂柜、器皿柜等功能高柜设在靠墙位置，器皿柜应尽量靠近水槽，试剂柜需要设抽风装置。4、实验台面要求耐强酸碱腐蚀及耐高温，建议采用环氧树脂台面及环氧树脂水槽。5、根据实验性质的不同，可选配三口水龙头、纯水水龙头、抽滤水龙头、废液收集桶、垃圾桶、洗瓶器、洗眼器、紧急淋浴器等配件或酸柜、防爆柜等安全储存柜。6、试剂架可采用磨砂玻璃或玻璃实芯理化板等防腐蚀层的钢制试剂架，高度可调节，也可在试剂架上配吊柜。7、烘箱太设置需要远离使用或存储有机溶剂的位置。8、必须符合（实验区域空间标准）的全部要求。二、化学实验室室内装修基本要求1、地面：实验室的地面要求防滑、耐腐蚀、易清洁，可采用防滑陶瓷地砖、PVC地面或金刚实验室专用地面。2、隔断：墙面可采用半玻璃墙或落地玻璃墙，半玻璃墙可采用玻璃与彩钢板、玻璃与硅钙板、玻璃与砖墙组合，硅钙板或砖墙部分可喷乳胶漆或贴陶瓷砖，彩钢板要采用玻镁板。3、天花：对于层高较低的实验室，建议不做天花，对于3.5m以上的实验室，可采用铝扣板天花。对于用彩钢板隔断的实验室，天花用彩钢板。天花要求简单而且容易清洁。4、门：实验室的门可采用钢门、彩钢板门、玻璃门等，用子母门形式，门上装观察窗，门向外开，门禁可设电子门禁系统及警告标识。三、化学实验室通风系统工程1、实验室需要良好的通风，用于实验室的通风排毒装置主要有排毒柜、方向排气罩和桌面通风罩，排毒柜、万向排烟罩和桌面通风罩的设计要合理，要考虑操作方便也要考虑节能，必要是应设空调。2、对于排毒柜不多的小型实验室，排毒柜的控制可采用单独控制，即每台风机控制一台排毒柜，在这种排风系统中，单股气流不会和其它气流相互影响，风机关闭也只影响到一个排毒柜，但费用较高以大型的实验室，可采用集中控制，即一台风机控制多台排毒，加装变频或变风量系统，排毒柜不适用时可以减少能耗。3、万向排气罩主要设置到操作台上面作局部排气。万向排气罩的排风量较少，一般用集中控制，加装变频器，在万向排气罩不用时关闭抽风口，可降低风机频率达到节能目的。4、排毒柜和排风罩不断将室内空气排走，对于不能开窗或排风量大的房间要采用补充新风装置，一般通过新风机补进的新风要占排走的90%，其余的10%通过门缝补充，使房间形式成微负压环境，防止室内的有毒物质逸出室外。5、经常保持实验室的清洁非常重要，室外大气中的尘埃，借通风换气过程会进入实验室，实验内含尘量过高，空气不净，不但影响检查的结果，而且，其微粒在仪器设备的元件表面上，可能造成障碍，甚至引起短路或其他潜在的危险。

现代实验室建设SICOLAB喜格的三大要素是仪器设备、配套装备和规划设计，三足鼎立，缺一不可。但是，多数人实际上对仪器设备的重视远远超过了配套装备和规划设计。大多数实验室以“国情所限，艰苦科研”为由，停留在五十年代水泥台或以家具替代的档次上，这种应付、凑合的态度非改不可，喜格将实验室的改造水平定位在与国际同步上，要求人员、仪器、装备三个一流。喜格工程总负责人认为：我国实验室建设中，配套装备和规划设计的观念必须要有一个大的转变，需要新观念新思路，这就是实验室配套装备和规划设计应该向规范、实用、美观、安全方向发展。其一是我国不同行业的实验室在引进各种国外先进仪器上舍得花力气、舍得投资，但是在配套装备和规划设计上却没有给予应有的重视。 其二，将实验室规划设计视同其他建筑规划设计，没有充分考虑实验室的特殊要求，比如象化学毒害气体的排放。有的大楼盖了十几层，但却没有预留好实验室排放气体的专用通道，致使实验室有毒气体的排放无法顺利进行，从而留下严重隐患。其三，对实验室需要作安全预防的特殊物品没有专用贮藏设计。有的实验室氩气等气瓶随意放置，留下重大事故隐患。喜格结束了以焊接为主的传统金属生产工艺，以发展模具化生产工艺为主，所有金属连接部位均采用特制插件工艺，柜架支撑型材均采用特别伸拉成型的铝合金、工程塑料等各种型材。表面采用高压静电喷涂或浸塑工艺进行防锈、耐酸碱处理，以达到适应实验室特殊环境要求。在木制箱体和台面生产上，均采用荷兰、美国、德国、意大利等近十种进口材料，以满足化学、物理、生物等不同实验的要求。箱体采用板材中变形最小的材料印尼夹板，并用钢木结合工艺，产品寿命达15年以上。在工程上喜格含工艺平面、空调、洁净、通风、上下水、超纯水、特殊供气、实验室家具、实验室三废处理的总承包制，以国家标准和欧盟标准以及相关规范为前提，结合喜格长达十年之久建设施工经验，给业主带来环节流程的简便，验收售后无后顾之忧。

我简单概括了几点，你可以看一下：1、化学实验室主要是进行氧化还原、容量分析和离子测定等实验，为了方便操作，在设计时通常要在实验室中央配置两面操作的中央台（安装水槽），两边配置边台、测试台、通风柜、药品柜、干燥柜等，根据需要配备净化台和恒温恒湿设备；2、实验操作中经常会使用到酸、碱、有机溶剂等试剂品，因此中央台和边台上需安装试剂架和万向支架，以便放置不同实验目的的反应管，抽取管等器具。另外，为了便于分析仪器的操作使用，实验台上要引入特殊气体配管，以及作为冷却用的给排水管，通风柜内部也可安装固定器具的万向支架；3、一般来说，实验室内都是设置若干单相插座以及独立的配电盘和空气断路器，如有必要，也可设三相交流电源。但配电系统的设计不仅考虑现有的仪器设备情况，还要考虑未来的发展规划，所以为了保证电力，还要考虑不间断电源或双线路设计。还有很多细节方面的东西需要根据实验室的实际情况去设计规划，我建议你找CEIDI西递咨询一下，这家企业在实验室、洁净领域积累了有十几年丰富行业经验，在上海杨浦，乃至整个江浙沪区域都蛮有名的。之前我们公司找CEIDI西递规划设计实验室，他们的设计师在设计前，会先从总体上根据实验室的功能性、实用性、资金预算等主要内容做统盘思考，然后再进行细节的考虑，挺专业的。有帮助的话，可以给个大大的赞不。

合理的建设实验室第一要结合客户的需求同时要考虑场地的实用性第二场地设计结合最新的法规。gzyyan.cn

初期步骤1、确定实验室的场地选址2、实验室场地的基础平面图3、实验室内各功能区的划分4、实验室内的各功能区的设备清单5、实验室内各房间的用电量和配套水、电、气、排风、等辅助设备的统计6、实验室内人员配置后期步骤1、实验室测量规划2、实验室设计3、实验室施工4、实验室家具安装5、实验室验收6、实验室环评7、实验室认证（仅第三方检测检验鉴定机构类实验室需要）

一、中国规范与标准　　1、JGJ91-93 《科学实验室建筑设计规范》　　2、建标127-2009《治病预防控制中心建设标准》　　3、GB 50189-2005《公共建筑节能设计标准》　　4、GB J16-87《建筑设计防火规范》　　5、DB 20057-94《建筑防雷设计规范》　　6、GB 20346-2004《实验室建筑技术规范》　　7、GB 50019-2003《采暖通风与空气调节设计规范》　　8、GB 50073-2001《洁净厂房设计规范》　　9、GB 50346-2004《生物安全实验室建筑技术规范》　　10、GB/19489-2004《实验室生物安全通用要求》　　11、GB 14925-2001《实验室动物环境及设施》　　12、SN/T1193-2003《基因检验实验室技术要求》　　13、GB IT14925-94《实验室防护基本标准》　　14、GB 4972-84《放射卫生防护基本标准》　　15、GB 8703-88《辐射防护规定》　　16、GB 8978-1996《污水综合排放标准》　　17、GB 16297-1996《大气污染物综合排放标准》二、国际规范与标准　　1、ABSA 美国生物安全协会相关设计要求　　2、ACGIH 美国工业卫生协会相关设计要求　　3、AIA 美国建筑师协会相关设计要求　　4、ANSI 美国标准协会相关设计要求　　5、ASHRAE 美国采暖、制冷与空调工程师学会相关设计要求　　6、ASTM 美国材料实验室协会相关设计要求　　7、NFPA 美国防火协会相关设计与要求　　8、NIH 美国全国卫生研究所相关设计要求　　9、NRC 美国核控委员会相关设计要求　　10、世界卫生组织（WTO）实验室生物安全手册　　11、美国CDC/NIH微生物和生物医学实验室生物安全　　12、美国建筑师协会生物医学研究实验室规划设计手册

具体问题具体分析，对于微生物实验室规划设计，SLD中检实验室做过很多这样的项目，有检验，对于相关的要求，会根据具体的要求进行针对性的设计规划，让实验室能够在安全、便捷、实用等原则下进行相关设计建设。

一、中国规范与标准　　1、JGJ91-93 《科学实验室建筑设计规范》　　2、建标127-2009《治病预防控制中心建设标准》　　3、GB 50189-2005《公共建筑节能设计标准》　　4、GB J16-87《建筑设计防火规范》　　5、DB 20057-94《建筑防雷设计规范》　　6、GB 20346-2004《实验室建筑技术规范》　　7、GB 50019-2003《采暖通风与空气调节设计规范》　　8、GB 50073-2001《洁净厂房设计规范》　　9、GB 50346-2004《生物安全实验室建筑技术规范》　　10、GB/19489-2004《实验室生物安全通用要求》　　11、GB 14925-2001《实验室动物环境及设施》　　12、SN/T1193-2003《基因检验实验室技术要求》　　13、GB IT14925-94《实验室防护基本标准》　　14、GB 4972-84《放射卫生防护基本标准》　　15、GB 8703-88《辐射防护规定》　　16、GB 8978-1996《污水综合排放标准》　　17、GB 16297-1996《大气污染物综合排放标准》二、国际规范与标准　　1、ABSA 美国生物安全协会相关设计要求　　2、ACGIH 美国工业卫生协会相关设计要求　　3、AIA 美国建筑师协会相关设计要求　　4、ANSI 美国标准协会相关设计要求　　5、ASHRAE 美国采暖、制冷与空调工程师学会相关设计要求　　6、ASTM 美国材料实验室协会相关设计要求　　7、NFPA 美国防火协会相关设计与要求　　8、NIH 美国全国卫生研究所相关设计要求　　9、NRC 美国核控委员会相关设计要求　　10、世界卫生组织（WTO）实验室生物安全手册　　11、美国CDC/NIH微生物和生物医学实验室生物安全　　12、美国建筑师协会生物医学研究实验室规划设计手册

包括功能间、通风系统、暖通系统、供气系统、供水系统、实验室家具等。将这些主要的部分细化下来就可以了。

标准化学实验室建设及管理方案根据标准实验室使用和管理的有关要求，满足工厂项目运行的化学研究，特制订实验室建设和管理方案如下：一、实验室建设1、实验室及附属用房内部设施的基本要求：一般要求设立实验室、药品仪器室、实验员办公室。实验室及附属用房应根据其功能的要求设置给排水、通风系统、各种电源插座和总电源控制开关，并安装漏电保护器。新建或者新装修实验室应在装修前出一张实验室整体规划设计图纸，根据实验室的具体使用需要，标注出相应的上、下水；电源；排风等的位置，以免在实验装修后出现水电等线路走明线的情况。（这些设计可以找专业的公司来做。）实验台要求水、电到位，设有220V 的二孔、三孔插座各二个以上，实验室附属用房中的模型室、挂图室、样品室、维修室、实验员办公室可兼设在仪器室或准备室内，实验员办公室不得设在化学实验室内。2、化学实验室和药品仪器室应设地漏、供水、排水到位。实验室、仪器室应有相应的防盗、防火安全设施、有独立的危险品存放处，有防护用品和急救箱。化学实验室设有通风换气装置。通风换气装置的中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。化学实验室、药品室（橱）均应安装自动（强制）通风、排气系统。3、化学实验室应供水到桌、桌体外观整洁，桌面以下水管不外露。化学实验室实验台应设置鹅颈管水龙头。化学实验室用水须用鹅颈管水龙头。化学实验室要求电源安装到桌，且加触电保安器保护，原则上要设置三相四线的380V 电源插座，并配有独立的保险丝；实验桌固定且外观整洁。室内电源线和电源插座安装科学规范，不走明线，电源插座固定（或嵌）在实验桌上。并设有自动（强制）通风橱。化学实验室应分设仪器室和药品室，化学实验室内应设有洗眼器，或者不锈钢组合式紧急喷淋器。4、实验桌、仪器橱基本要求：实验桌、仪器橱基本尺寸要求统一、规范、实用、美观。仪器、药品橱的尺寸应根据功能和存放要求统一设计，数量应满足全部器材的存放需要。二、实验教学仪器的配备标准根据实验需要配备专用实验仪器，易损仪器要有备用。三、实验人员队伍建设根据需要配备实验员人数，并指定实验室负责人，需具有一定的专业理论水平和实验经验。合理规定实验人员的工作量标准。实验室工作人员应热爱本职工作，熟悉实验要求并能规范操作，能独立完成所有实验，有较强的事业心、实验能力和管理能力，了解危险药品性质，规范存放，熟悉实验药品和仪器的管理业务。四、实验室管理实验室必须建立完备的工作规范和工作制度。实验人员职责明确，建立仪器设备保管使用制度、实验室规则、实验管理制度、仪器购买损坏记录、安全防护及危险品管理等制度，并严格执行。实验室规则应张贴在实验室显著的地方，其余分别张贴于实验员办公室。1、健全帐册（总账、分类账、低值易耗品账），记录及时、准确，“总账”一年填写一次；实验中仪器数量增加或减少登入“分类账”；玻璃仪器、药品的增、减及时登入“低值易耗品账”，并接受财务监督。做到定期盘点、账账相符、账物相符，账、卡、物相符率达100%，低值易耗品的账、物相符不低于90%。2、仪器设备管理科学合理。实验仪器设备必须全部入橱，分类存放，合理排列（或按仪器编号或按实验开出顺序），定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜；做到科学合理、美观大方、取用方便。对化学试剂采购要有计划，分类存放要正确合理，注意避光。剧毒药品和易燃药品必须入危险品库。3、确保橱内仪器随时处于可使用状态。教学仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作；化学试剂瓶标签清楚、完整；实验结束时应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对现有仪器设备作一次常规保养，完好率应达100%。4、备用实验仪器可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时报废。对剧毒、易燃、易爆等危险品应按公安、消防、环保等部门有关规定保管、使用，并严格执行危险品领用、管理制度。5、实验室、仪器室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理“三废”（废气、废液、废品），提供良好的实验环境，保护实验人员健康，保证实验安全。6、坚持填写《实验室日志》；注意积累资料，如工作计划、会议记录、总结（含有关实验操作要点、化学试剂配方等）、实验改进意见、仪器借还记录、仪器维修保养记录、仪器报损单、仪器（自制）使用说明书，要妥善保管，整理、分类装订成册。8、对危险品和毒品有完整的管理和领用制度，并严格执行。尽量减少实验室重大事故发生。沈阳企丰实验室设计有限公司——实验室整体方案解决专家，是一家集实验室整体设计、装修、无菌实验室、气体管路、通风系统服务的专业公司，主要产品包括实验台、通风柜、药品柜、气瓶柜等，实验室仪器、科学器材、生物工程设备、医疗器械、分析检测仪器、实验室样品处理仪器、在线监测仪器、化学试剂、耗材等。公司有着多年的实验室生产制造与仪器销售经验，消化吸收国内外的先进技术，致力于为客户提供人性化、科学化的产品及服务。产品广泛用于化学、生物、有机合成、分析测试、医药卫生等各类实验室。为各大院校、科研院所、环境检测、医疗机构、食品行业、制药业、农产品检测等单位进行实验研究提供了先进的实验设施，是促进科研早出成果的一个必不可少的条件。使我们逐渐成为实验室设备研制、生产、销售方面的佼佼者。我们多年与美国莱伯泰科、美国哈希，美国约克，德国赛多利斯、英国ELGA、瑞士梅特勒、日本奥林巴斯，日本横河，日本三丰，奥地利帝肯，瑞典波通；北京东西电子，北京吉天，北京盈盛恒泰，北京普析通用，北京五洲东方，北京时代，上海光谱，上海亚荣，上海申安，上海新仪，宁波新芝，长沙湘仪，长春吉大u2022小天鹅，江苏天由，重庆奥特，浙江福立，济南精密，济南海能，青岛海尔，苏州安泰，兰州联华等国内外著名企业建立了良好的合作伙伴关系。我们与国内外的著名科学仪器和设备制造商及代理商共同携手，为中国实验室科技进步和分析检测，及相关领域的技术革新做出不懈的努力公司拥有众多资深设计专家为您量身设计，并出具CAD平面图、结构图、效果图、设计说明等为您提供一目了然的布局方案。专业的安装人员，专业的现场施工队伍，优良的团队素质，为您提供无限极的服务，完全解除您的后顾之忧，尽享一流的实验室带给您的舒适与方便。企丰公司想您之所想，解您之所忧。愿为国内外的客户提供一流的产品和服务。真诚希望国内外客户对我们的产品和服务提出宝贵意见和建议。使我们的产品和服务更加完善，与您共同发展进步，更好的为您打造优质一流的实验室工作环境。

　　01 实验室建筑设计的前提 　　1.1科学规划实验室建设 　　作为学校学科专业发展规划的一部分，实验室是为人才培养和科学研究服务的，因此它必须附和学校的办学规模、发展方向、专业设置、学科建设、科研方向以及本学科的现状和发展方向，从经费投入、队伍建设、实验场地，以及国内外同类实验室的技术水平等方面进行综合考虑。规划是发展的蓝图，科学的规划就是最大的节约。 　　1.2准确定位实验室 　　实验室建筑建设是以实现实验室的功能为目标，准确定位实验室是做实验室建筑规划设计前提。实验室定位要根据学科的发展、专业人才培养目标和教学、科研的需要，对各个实验室的功能、目标、空间容量进行分析和定位。要充分考虑如何将有限的资源发挥最大的作用，同时要注意行业标准和技术安全规范。 　　1.3认真做好前期调研工作 　　实验室建筑设计的最基本的条件是要满足使用单位的需求，因此要切实做好建设前期使用单位需求的调研工作。学校各级单位要认清前期调研工作的重要性。基建管理部门要在设计部门的协助下，有针对性地设计调研问卷，调研问卷要简明，同时反馈的结果又能为实验室建筑设计提供数据基础。使用单位要认真参照目前实验室情况、新建实验室情况以及未来实验室发展情况，填写调研问卷，对于不清楚的问题要及时与基建管理部门进行沟通，同时对于调研问卷中未涉及的特殊问题一定要加以说明。 　　1.4保证实验室建设的基本条件 　　建筑建设是一个系统工程，只有在保证土地、资金、管理人员等基本条件的基础上，才可以开工建设。特别是对于建设新校区的学校，如何统筹各个新建建筑之间的资金和管理人员安排至关重要。 　　02 实验室建筑设计的基本原则 　　2.1高效原则 　　高效原则是指利用有效手段，用尽可能少的材料、资源消耗来取得尽可能大的发展效益。高效原则还体现在建筑空间组织、利用的高效化方面。这要求不仅要重视对每一平方米面积的有效利用，还要对三向度的空间做充分的发掘。 　　2.2集约化原则 　　高等学校的土地资源相对较宽松，但仍要最大程度地发挥土地的合理使用。在建设实践中应注意立体地开发用地空间，发掘地上及地下空间的.利用效益;在建筑空间的构筑中，应积极采用轻、薄的新型节能建筑材料，以少占建筑空间。同时设计中应结合相关技术的进步，提高能源的集约化利用程度。 　　2.3适宜性原则 　　实验室建筑设计要符合高校土地、资金等客观条件，要结合高校所在地域自然气候、地形、地貌、地质等因素，要符合高校内涵、特色、校园文化等。 　　2.4循环利用原则 　　建筑的循环利用原则包括再利用、再循环两方面内涵。再利用是指将各种建筑产品以初始形式多次加以使用，主要表现为对早期建筑的改造利用以及对结构构件、照明设施、管道设施、各类设备以及砖石构件的重复利用。再循环是指建筑产品在完成其使用功能后，经过一定加工处理使之变成可再次利用的资源。 　　2.5绿色环保原则 　　建筑设计中应注意结合废水净化、雨水收集，设置循环用水和分质用水系统，并积极采用各类节水设施、设备，有效地控制用水量。另外，要积极结合自然气候条件，充分利用太阳能、风能、地热能等资源，以减少空调、照明对不可再生能源的消耗。 　　03 实验室建筑的基本模数 　　建筑模数(constructionmodule)，是建筑设计中为了实现工业化大规模生产，使不同材料、不同形式和不同制造方法的建筑构配件、组合件具有一定的通用性和互换性，统一选定的协调建筑尺度的增值单位。也就是说实际建筑是各种建筑模数的倍数组合。在各个国家的经验数据基础上，结合我国实际情况，可以使用如下的建筑模数来进行实验室建筑设计。 　　3.1开间模数 　　实验室的开间模数取决于实验人员活动空间以及工程管网的合理布置所需的尺度。对实验室的开间模数，各国均有自己推荐的经验数据。德国一般采用3.0m、3.25m和3.5m三种开间模数;英国实验室的模数通常采用3.05m、10英尺的模数;日本建议实验室开间采用3.2m为模数，他们用1.6m的单位模数，如实验台宽度、实验台长度、实验台之间的走道宽度以及管道竖井的宽度等均采用1.6m;美国农业部地区研究实验室采用3.0m的开间模数;前苏联科学院国家科研建筑设计研究所建议实验室开间模数采用3.0m和3.6m，并认为3.6m为实验单元的最优宽度。在分折了国外实验室的开间模数的基础上，结合具体标准要求，认为可采用3.6m三种来设计实验室。 　　3.2进深模数 　　实验室进深的尺度很多，世界各国都有自己的尺度，归纳起来，采用的进深一般在6.0m至9.0m之间，其中尤以6.0m至7.0m居多。德国采用跨度为0.25m的倍数，采用6.0～8.0m之间的进深;英国近40年来，实验室的进深由4.88m增加到7.32m;日本实验室的进深采用1.6m的倍数，经常采用从6.4m到9.6m之间的进深;前苏联科学学院国家科研建筑设计研究所采用1.8m的倍数，认为7.2m为实验室最优深度。进深模数主要以建筑结构进行考虑，因此建议采用7.0m～9.6m作为主要的实验室建筑的进深模数。 　　3.3层高模数 　　层高是指下层地板面或楼板上表面(或下表面)到相邻上层楼板上表面(或下表面)之间的竖向尺寸。净高是指下层地板面或楼板上表面到上层楼板下表面(或吊顶面)之间的距离。实验室层高模数取决于实验室的类型、实验对温度和湿度的要求、实验室洁净程度要求以及节约能源的要求等。国外依据实验室类型的不同，通常建议物理化学类实验室3.6m以上的层高，文科类实验室3m以上的层高。结合我国实际情况，建议采用3.7～4.2m作为主要的实验室建筑的层高模数。 　　3.4走廊宽度 　　一般实验室建筑的走廊分如下几种：单面走廊、双面走廊、安全走廊、参观走廊、设备检修和管理走廊等。决定走廊宽度的因素有很多，主要包括人流量、建筑物长度、门打开的方式等，同时设备检修和管理走廊要考虑通风管道、设备、检修器材等因素。建议采用0.3m的倍数，以1.65～2.00m作为主要的实验室建筑的走廊宽度。 　　04 实验室建筑设计中要注意的问题 　　4.1基本需求必须明确 　　实验室建筑设计的首要目标是要满足实验用途。这需要设计单位、基建管理单位及实验室使用单位认真研究如下主要问题： 　　(1)实验室建筑位置的选择; 　　(2)实验室的工艺布局、工艺流程及工艺环境的要求; 　　(3)平面组台的几种可能，建造实验楼的层数; 　　(4)选择合适的建筑模数(包括开间、进深、层高以及走道宽度等); 　　(5)实验室与办公室之间的布局形式; 　　(6)工程管道的布置原则，采用明管还是暗管.垂直管网系统还是水平管网系统; 　　(7)灵活性的要求，如灵活隔断、活络吊顶及地面的灵活措施; 　　(8)主要仪器设备的布置方式以及实验台、实验家具的位置; 　　(9)基本实验室条件要求，如电力容量、网络容量、通风采光要求、消防及监控设备等; 　　(10)实验室安全保障条件等。 　　4.2特殊需求重点了解 　　基建管理单位和设计单位对某些特殊实验室的建设要求可能不是很清晰。一方面设计单位要充分考虑可能会影响到建筑设计的指标和因素，另一方面实验室使用单位要尽量全面提供其所需的特殊条件。如下列举有一些特殊实验室的特殊要求： 　　(1)工程机械实验室大型设备对楼板承重的要求; 　　(2)物理、生化实验室对上下水的要求; 　　(3)放射性实验室的防放射性辐射相关设施的安置条件; 　　(4)生化类实验室对废弃物存放、处置、运输等所需的条件; 　　(5)对防火、防化等特殊需求，以及特殊保障、保护设备设施的安置等。 　　4.3合理设计统筹安排 　　实验室建筑设计中注意相同需求实验室的合理安排。以降低建设成本。如相同或相近层高要求实验室设计到相同楼层，对上下水有需求的实验室安排到相同的立面等。同时既要充分考虑不同类型实验室的个性需求，又要考虑满足实验室个性需求所需要的各种资源。一方面保证实验室使用时实验人员的安全、设备安全的要求一定要满足，另一方面对于不合理的需求要加以限制。 　　4.4充分考虑未来变化 　　目前各高校实验室的使用功能不是一成不变的，这就要求在设计阶段充分考虑到多种实验室的复用以及使用性质变化后改造成本的最小化。对于基本条件，如电力容量、网络容量等要相应的进行预留。

化学实验平台建设的实施方案怎么写根据标准实验室使用和管理的有关要求，满足工厂项目运行的化学研究，特制订实验室建设和管理方案如下： 一、实验室建设 1、实验室及附属用房内部设施的基本要求： 一般要求设立实验室、药品仪器室、实验员办公室。实验室及附属用房应根据其 功能的要求设置给排水、通风系统、各种电源插座和总电源控制开关，并安装漏 电保护器。新建或者新装修实验室应在装修前出一张实验室整体规划设计图纸，根据实验室的具体使用需要，标注出相应的上、下水；电源；排风等的位置，以免在实验装修后出现水电等线路走明线的情况。（这些设计可以找专业的公司来做。）实验台要求水、电到位，设有220V 的二孔、三孔插座各二个以上，实验室附属用房中的模型室、挂图室、样品室、维修室、实验员办公室可兼设在仪器室或准备室内，实验员办公室不得设在化学实验室内。 2、化学实验室和药品仪器室应设地漏、供水、排水到位。实验室、仪器室应有相应的防盗、防火安全设施、有独立的危险品存放处，有防护用品和急救箱。化学实验室设有通风换气装置。通风换气装置的中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。化学实验室、药品室（橱）均应安装自动（强制）通风、排气系统。 3、化学实验室应供水到桌、桌体外观整洁，桌面以下水管不外露。化学实验室实验台应设置鹅颈管水龙头。化学实验室用水须用鹅颈管水龙头。化学实验室要求电源安装到桌，且加触电保安器保护，原则上要设置三相四线的380V 电源插座，并配有独立的保险丝；实验桌固定且外观整洁。室内电源线和电源插座安装科学规范，不走明线，电源插座固定（或嵌）在实验桌上。并设有自动（强制）通风橱。化学实验室应分设仪器室和药品室，化学实验室内应设有洗眼器，或者不锈钢组合式紧急喷淋器。 4、实验桌、仪器橱基本要求：实验桌、仪器橱基本尺寸要求统一、规范、实用、美观。仪器、药品橱的尺寸应根据功能和存放要求统一设计，数量应满足全部器材的存放需要。 二、实验教学仪器的配备标准 根据实验需要配备专用实验仪器，易损仪器要有备用。 三、实验人员队伍建设 根据需要配备实验员人数，并指定实验室负责人，需具有一定的专业理论水平和实验经验。合理规定实验人员的工作量标准。 实验室工作人员应热爱本职工作，熟悉实验要求并能规范操作，能独立完成所有实验，有较强的事业心、实验能力和管理能力，了解危险药品性质，规范存放，熟悉实验药品和仪器的管理业务。 四、实验室管理 实验室必须建立完备的工作规范和工作制度。实验人员职责明确，建立仪器设备保管使用制度、实验室规则、实验管理制度、仪器购买损坏记录、安全防护及危险品管理等制度，并严格执行。实验室规则应张贴在实验室显著的地方，其余分别张贴于实验员办公室。 1、健全帐册（总账、分类账、低值易耗品账），记录及时、准确，“总账” 一年填写一次；实验中仪器数量增加或减少登入“分类账”；玻璃仪器、药品的增、减及时登入“低值易耗品账”，并接受财务监督。做到定期盘点、账账相符、账物相符，账、卡、物相符率达100%，低值易耗品的账、物相符不低于90%。 2、仪器设备管理科学合理。实验仪器设备必须全部入橱，分类存放，合理排 列（或按仪器编号或按实验开出顺序），定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜；做到科学合理、美观大方、取用方便。对化学试剂采购要有计划，分类存放要正确合理，注意避光。剧毒药品和易燃药品必须入危险品库。 3、确保橱内仪器随时处于可使用状态。教学仪器设备应定期保养、及时维修， 并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作；化学试剂瓶标签清楚、完整；实验结束时应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。每年对现有仪器设备作一次常规保养，完好率应达100%。 4、备用实验仪器可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时报废。对剧毒、 易燃、易爆等危险品应按公安、消防、环保等部门有关规定保管、使用，并严格执行危险品领用、管理制度。 5、实验室、仪器室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理“三 废”（废气、废液、废品），提供良好的实验环境，保护实验人员健康，保证实验安全。 6、坚持填写《实验室日志》；注意积累资料，如工作计划、会议记录、总结 （含有关实验操作要点、化学试剂配方等）、实验改进意见、仪器借还记录、仪器维修保养记录、仪器报损单、仪器（自制）使用说明书，要妥善保管，整理、 分类装订成册。 8、对危险品和毒品有完整的管理和领用制度，并严格执行。尽量减少实验室重大事故发生。 沈阳企丰实验室设计有限公司——实验室整体方案解决专家，是一家集实验室整体设计、装修、无菌实验室、气体管路、通风系统服务的专业公司，主要产品包括实验台、通风柜、药品柜、气瓶柜等，实验室仪器、科学器材、生物工程设备、医疗器械、分析检测仪器、实验室样品处理仪器、在线监测仪器、化学试剂、耗材等。 公司有着多年的实验室生产制造与仪器销售经验，消化吸收国内外的先进技术，致力于为客户提供人性化、科学化的产品及服务。产品广泛用于化学、生物、有机合成、分析测试、医药卫生等各类实验室。为各大院校、科研院所、环境检测、医疗机构、食品行业、制药业、农产品检测等单位进行实验研究提供了先进的实验设施，是促进科研早出成果的一个必不可少的条件。使我们逐渐成为实验室设备研制、生产、销售方面的佼佼者。 我们多年与美国莱伯泰科、美国哈希，美国约克，德国赛多利斯、英国ELGA、瑞士梅特勒、日本奥林巴斯，日本横河，日本三丰，奥地利帝肯，瑞典波通；北京东西电子，北京吉天，北京盈盛恒泰，北京普析通用，北京五洲东方，北京时代，上海光谱，上海亚荣，上海申安，上海新仪，宁波新芝，长沙湘仪，长春吉大u2022小天鹅，江苏天由，重庆奥特，浙江福立，济南精密，济南海能，青岛海尔，苏州安泰，兰州联华等国内外著名企业建立了良好的合作伙伴关系。我们与国内外的著名科学仪器和设备制造商及代理商共同携手，为中国实验室科技进步和分析检测，及相关领域的技术革新做出不懈的努力 公司拥有众多资深设计专家为您量身设计，并出具CAD平面图、结构图、效果图、设计说明等为您提供一目了然的布局方案。专业的安装人员，专业的现场施工队伍，优良的团队素质，为您提供无限极的服务，完全解除您的后顾之忧，尽享一流的实验室带给您的舒适与方便。 企丰公司想您之所想，解您之所忧。愿为国内外的客户提供一流的产品和服务。真诚希望国内外客户对我们的产品和服务提出宝贵意见和建议。使我们的产品和服务更加完善，与您共同发展进步，更好的为您打造优质一流的实验室工作环境。

室内净高：常规实验室和研究工作室的室内净高：当不设置空气调节时，不宜低于2.70m;设置空气调节时，不应低于2.40m。走道净高不应低于2.20m。专用实验室的室内净高应按实验仪器设备尺寸、安装及检修的要求确定。 扩展资料 　　实验台布置：常见的实验台有岛式或半岛式中央实验台，边实验台。不宜贴靠有窗外墙布置边实验台，岛式或半岛式中央实验台不宜与外窗平行布置。必须与外窗平行布置时，其与外墙之间的净距不应小于1.30m。 　　按照用户不同的要求、根据人体工程学原理，充分利用环境空间，精心设计实验室建设更具安全性、人性化和环保为一体，充分体现了人体工程学原理。大胆向绿色实验室设计、实验室智能化控制等领域探索研发，以人为本的实验室规划设计的基础。以使我们的专业和服务达到度身定造的水平，安全舒适的`实验室建设环境是我们共同的追求。 　　设备间距：靠两侧墙布置的边实验台的净距不应小于1.50m。当靠一侧墙改为布置排毒柜或实验仪器设备时，其与另一侧实验台之间的净距不应小于1.80m。由一个标准单元组成的常规实验室，靠两侧墙布置的边实验台与房间中间布置的岛式或半岛式中央实验台之间的净距不应小于1.50m。布置排毒柜或实验仪器设备时，其与实验台之间的净距不应小于1.80m。实验台的端部与走道墙之间的净距不应小于1.20m。 　　门：由1/2个标准单元组成的实验室的门洞宽度不应小于1m，高度不应小于2.10m。由一个及以上标准单元组成的实验室的门洞宽度不应小于1.20m，高度不应小于2.10m。有特殊要求的房间的门洞尺寸应按具体情况确定。实验室的门扇应设观察窗。

首先要申请建设实验室，审批一下来则立马着手找实验室设计建设公司，要建立实验室就要先设计这是必然的，所以建设步骤是：现场勘察-实验室规划方案-实验室设计图纸-业主确认-实验室建设施工-完成-优调试-验收。其中最重要的一部分就是设计这一块，没设计好就会导致实验室的不合格，只有先把实验室设计做好了，才能更好的建设实验室！以下是SICOLAB实验室设计必然因素，供参考！第一、实验室平面布局设计实验室平面布局设计是根据实验室性质、实验室的目标定位、实验室的功能要求、实验类型以及实验工艺流程等因素，按照国家相关标准针对实验室既有场地进行科学、合理的功能间区分和布局的工作。实验室平面设计要求实验室设计师必须熟悉我国建筑装饰知识、我国实验室相关标准和规范、熟悉所设计的实验室实验工艺流程等。第二、实验室面积及仪器摆放实验室设计前应根据该实验流程来确定仪器的种类、数量、规格型号、外形尺寸、电压功率等参数以及摆放位置，设计师针对性的做出仪器电源、给排水、供气、纯净水以及排风管道接口的设计。根据仪器数量及放置位置确定各区域所需面积，分割有效利用空间。仪器摆放不仅要方便工作，还要考虑地面承重问题。第三、通风系统设计实验室通风系统设计是实验室设计中的重中之重，也是实验室建设成败的关键因素。实验室通风系统设计实验室的排风系统和补风系统两方面。实验室排风系统的设计应根据《采暖通风与空气调 节设计规范》GB50019-2003，《民用建筑供暖通风空气调节设计规范》GB50736-2012等规范，通过实际实验室所需排风风量、管道长度、管道走向以及现场实际情况进行综合的分析计算，科学合理的设计排风系统，进而达到设计上实验室的安全、舒适、节能等目的。补风系统，则应根据实验室类型的要求进行设计，一般理化实验室要求保持微负压（-5Pa—-10Pa）状态；个别特殊的生物安全实验室则有压力梯度的要求，如标准的PCR实验室四个功能区压力就是要求递减，试剂准备区（+5Pa）→样品制备区（+0Pa）→基因扩增区（-5Pa）→产物分析区（-10Pa）。这样的实验室在设计时需要通过送排风的控制来实现。第四、电气工程设计实验室电气工程设计包含强弱电两方面。强电方面主要包含仪器用电、照明插座等，弱电包含：网络、数据通信、广播、视频监控等等。强电设计应根据各仪器设备功率汇总，按功能间、楼层、整栋大楼一级一级的进行统计，每个仪器间单独设置房间终端配电箱，且主要仪器需要单独留出一个回路，不能与房间照明或其他插座串联，这样主要是方便仪器设备的使用和维护。楼层配电箱应安置在专用的配电房，设置门锁，需专人管理。实验室应配备UPS(不间断电源)为实验室主要设备提供保护。根据实验室设备用电参数，确定不间断电源功率及电流参数，应注意不间断电源的选择应为实验室发展预留足够空间，考虑未来一段时间实验室添置仪器设备的可能性及计划购置仪器的参数，然后充分预留配电负荷。电插根据需要可设计在墙面或地面，地面电插应有一定程度的防水，电插位置应靠近所供电仪器，减少地面走线使实验室更加整洁。由于不间断电源散热、噪音较大，实验室规划时在后部设置了独立供电房并在房间中安装专用空调。弱电方面：针对现代实验室发展要求和科技发展趋势，建议主要房间都要设计多个网络通讯端口和至少一个电话接口；实验室规划设计阶段需要在主要通道设计摄像头进行实验室管理监控，有条件的可以每个房间设计，甚至重要精密仪器室加强摄像监控。第五、给排水设计实验室给排水包含自来水和纯水。因为实验室的给排水最好的方式都是采用暗装，所以设计如果有遗漏的话将会给后期的实验室管理带来很大的不便和烦恼。普通自来水一般而言，实验室给水管道选用优质的U-PVC管道，主管可以选用6′，支管可以选用4′；排水管选用优质的PPR管道，一般选择φ50或φ75，特殊情况可以选用φ110的。纯净水，根据所有设备满负荷运行所需纯水水量及等级确定合适制水设备，所选设备水处理能力也应预留足够空间。设计中将噪音最大的气泵（为自动化流水线提供气体压力）和纯水处理仪放置在中心实验室后部独立的水机房，纯水仪防漏管道直接联通实验室排水系统，并在机房内设置了吸水泵，方便处理一定程度的泄露。此外，还在实验室仪器轴线上设置了两个地底凹槽，给排水管路全部铺设在地下。第六、实验室温度、湿度要求实验室的温湿度应根据实验要求设计，精密仪器室对温湿度有一定的要求，比如ICP、ICP-MS等。另有一些特殊的如纤维检验、纸品检测、纺织面料等对温湿度都有更高的要求。设计师在设计这样的实验室是需要依据标准针对性的选材。纺织品和纺织原料检验的标准大气按ISO139和GB6529标准规定，温度20±1 ℃，相对湿度65%±2%；纸张、纸品和纸箱类商品检验的标准大气按照ISO187和GB10739标准规定，温度23±1℃，相对湿度50%±2%。除了常规温湿度的恒温恒湿实验室，还有其它特殊的5-18℃低温、30-80℃高温、相对湿度要求小于40%RH低湿、相对湿度高于80%RH的高湿等特殊要求的恒温恒湿实验室。第七、照度及噪音控制设计根据生物安全实验室建筑技术规范要求BSL-2实验室照度不低于300Lux，噪声不超过68dB6。实验室内装修前，向施工方提出了实验室的照度要求，建成后又进行了照度检测，机房照度约为285-319lux，核心工作区照度约为375-384lux，基本符合BSL-2实验室建设标准。采取水电独立等措施后实验室环境噪音明显减小，尤其是在相对独立的核心工作区测定分贝数与普通诊室基本相同。第八、净化及净化等级实验室建设前应根据微生物和生物医学实验室生物安全通用准则、GB19489-2008实验室生物安全通用要求、病原微生物实验室生物安全管理条例（国务院424号令）进行生物安全评估，确定实验室是否需要净化以及净化等级〔2-4〕。评估结果：自动化实验室防护水平应不低于BSL-2级实验室要求，实际设计中实验室各项指标完全符合BSL-2实验室要求，包括明确标识、独立更衣室、独立库房，配备了洗眼器、高压蒸汽灭菌器及应急工具。此外还在设计中参考了BSL-3实验室建设的部分要求[5]。楼层高度不小于2.6m，实验室内通道净宽不小于1.5m，门宽度不小于1m，同时门的高度与宽度应方便实验室内仪器运输，建成后实验室门禁系统、换气频率、温湿度控制等部分指标达到了BSL-3级实验室水平。

实验室工程设计规范和实施是保障实验室设备安全性和实验工作顺畅进行的重要措施。在实验室设计之前，必须做到周密的规划和细致的设计，根据实验室的不同专业、用途及环境条件，制定出具体的规范和标准。同时，实验室工程的实施也需要经过严格的审批流程和专业人员的精心施工，以确保实验室工程建设的高质量和高安全性。在日常维护和使用过程中，还需要定期对实验室设备进行检查、保养和修复，以保证实验室设备的长期有效运行。要确保高校实验室设计的质量和成功，需要与一家专业公司合作。江苏大橡木集团有限公司是一个智能实验室系统集成商，具备实验室规划、设计、建设和装配能力，可以为客户提供一体化的实验室系统解决方案。他们提供从实验室设计到实验室建设施工以及实验室售后运维的全方位服务，是您理想的合作伙伴。

科研实验室的装修设计需要利用好现有空间发挥最大作用，使实验室装备布局合理，符合试验操作规律性，达到科学利用空间最佳效果。另外，需要适合试验工作的工艺流程、工作线路畅通、通道流畅。实验室设备设计不能有遮挡光线，遮挡暖气热源等浪费能源现象，采用环保、阻燃、耐腐蚀、强度高等专业材料，经久耐用。针对生物、基因、物理、化学等不同学科实验室，设计不同类型的基础设备，要确保安全、经济、实用。实验室的规划与设计是建设的基础，无论是新建、扩建，还是改建，不单单只是考虑选购合理的仪器设备与实验仪器，而是要考虑实验室整体规划和合理布局。大橡木集团在进行实验室设计规划之前，不仅会对实验室的定位和总体规划进行明确认知，而且还依托其掌握的实验室建设技术，不断进行设计思路的前瞻性创新。

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