什么是文学报告

报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。报告文学是散文的一种，介于新闻报导和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。报告文学的基本特征是新闻性、文学性。是用文学手段处理新闻题材的一种文体。叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映多彩多姿的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。人物报告文学人物报告文学是以报告新闻人物，刻画人物形象为中心的一种报告文学。它是真实社会环境中真实新闻人物的再现，也是运用新闻人物的新闻事迹来塑造新闻人物形象的报告文学样式。人物报告文学有两种：一是写一个新闻人物，二是写群体新闻人物，或写一个单位或写一条战线的人物。报告文学不能像小说那样虚构人物、情节，它必须以现实生活中的真人真事为描写对象，写真纪实是它的重要特征。一般来说，报告文学要写真人真事，但不是任何真人真事都能成为报告文学描写的对象。报告文学要追踪事实，但并不是任何事实都值得它们去报告，而是要有所选择和提炼。以上内容参考：百度百科——人物报告文学

报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。报告文学简单地说就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁，具有“文学轻骑兵”的作用。报告文学是散文的一种，介于新闻报道和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。它的特征是写真纪实，报告文学兼有文学性、新闻性和政论性三种特点。是用文学手段处理新闻题材的一种文体。叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映多姿多彩的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。特点是真实，艺术加工，形象性，抒情性。报告文学的选材采访：选材的要求：报告文学选材的关键是紧扣典型性特征。即要选择比较典型的人物、事件、问题、现象等，选择最能反映时代精神、社会风貌和生活本质的题材，而不仅仅指单一的重点、热点和焦点题材。采访的要求：报告文学采访较之一般新闻采访要细、要深。报告文学采访的时间、过程较长。报告文学采访是“心灵的采访”。

1、写作体裁上的不同报告文学属于新闻性文学，具有多姿的文学性特点，强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。通讯属于新闻类，要求严格的真实性，尽管它在写作中可以采用多种文学手法，但不能有丝毫的夸张不实成分，要求言行皆有据。2、语言叙述上的不同报告文学的语言具有鲜明的个性特点，在真实的基础上特别强调艺术性，使用形象化、生活化的语言，除此之外报告文学作家还要形成自己的语言风格。通讯的语言要求报道的客观性，语言要生动、形象，所报道的内容都必须完全真实。3、内质不同报告文学是用完全形象化的艺术方式表现客观事实，给人以强烈的形象感。通讯以详尽叙述的事实为主，形象化的手段则是辅助性的。通讯的酝酿、写作、发表用时较短，时效高；报告文学构思、表达的过程要比通讯长一些，因此发表也就晚一些。 参考资料来源：百度百科-报告文学参考资料来源：百度百科-通讯

报告文学是一种介于新闻报导和文学作品之间的文学样式。它的基本特征是新闻性、文学性。报告文学是散文的一种，介乎于新闻报导和小说之间，也就是兼有新闻和文学特点的散文，要求真实，运用文学语言和多种艺术手法，通过生动的情节和典型的细节，迅速地，及时地“报告”现实生活中具有典型意义的真人真事，往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的事件及时的传达给读者大众。题材既是发生的某一件事，所以“报告”有浓厚的新闻性；但它跟报章新闻不同，因为它必须充分地形象化。必须将“事件”发生的环境和人物活生生地描写出来，读者便如同亲身经验，而且从这具体的生活图画中明白了作者所要表达的思想。”报告文学简单地说就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁，具有“文学轻骑兵”的作用。特征是写真纪实报告文学兼有文学性、新闻性和政论性三种特点。

什么叫报告文学?19世纪的晚清，报纸登陆中国，散文与新闻相结合的产物枣报告文学才开始孕育。鸦片战争之后，出现了第一批初具报告文学雏形的作品，但只是到了梁启超的《戊戌政变记》才明显具备了报告文学的基本特征。梁启超之后，报告文学作品慢慢多了起来。“五四”运动为中国的思想、文化带来深刻的变革，报告文学在题材和思想内容上取得了巨大突破。冰心、瞿秋白、梁启超、鲁迅、柔石、谢冰莹和文学研究会的诸作家都积极写作报告文学。除坚持一贯的爱国主义精神的宣扬外，同情人民生活疾苦、揭露帝国主义和封建军阀罪恶、寻求中国出路、赞扬苏俄革命、表现北伐革命等思想内容更多地表现在他们的作品中。作者们多以亲身经历的事件为素材，作品的抒情性大为增强。到这时，作者们尚没有文体的自觉性，“报告文学”这一名词直到1930年才正式被引进。现在看来，报告文学是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中真人真事的新闻文体。作为一种介于通讯和小说之间的文体，它有3个主要特征：新闻性、文学性和政论性。

报告文学是散文的一种，介于新闻报道和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它的基本特征是新闻性、文学性、政论性。是用文学手段处理新闻题材的一种文体。叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映多姿多彩的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。特点是真实，艺术加工，形象性，抒情性。报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。根据茅盾先生的解释是：报告文学（REPORTAGE）是散文的一种，介乎于新闻报导和小说之间，也就是兼有新闻和文学特点的散文，要求真实，运用文学语言和多种艺术手法，通过生动的情节和典型的细节，迅速地，及时地“报告”现实生活中具有典型意义的真人真事，往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的事件及时的传达给读者大众。题材既是发生的某一件事，所以“报告”有浓厚的新闻性；但它跟报章新闻不同，因为它必须充分地形象化。必须将“事件”发生的环境和人物活生生地描写出来，读者便如同亲身经验，而且从这具体的生活图画中明白了作者所要表达的思想。”(茅盾《关于报告文学》)报告文学简单地说就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁，具有“文学轻骑兵”的作用。特征是写真纪实 报告文学兼有文学性、新闻性和政论性三种特点。

报告文学的解释[reportage;reportorial literature] 对 直接 观察 或 仔细 记录的 事件 和情景作真实而详细的叙述的文学作品,兼有文学和 新闻 两种文体的特点 详细解释 文学体裁。散文中的一类， 通讯 、速写、特写等的统称。以现实 生活 中具有 典型 意义 的 真人 真事为题材， 经过 适当 的艺术加工而成，具有新闻特点。 阿英 《从上海事变说到报告文学》 ：“总之，报告文学是最新的形式的文学，是具有着无限的 鼓动 效果 的形式。” 词语分解 报告的解释 向上级或 群众 就某人某事、事件、事态的观察、调查而作的正式陈述详细解释.宣告； 告诉 。《汉书·王莽传上》：“虽 文王 却 虞 芮 何以加？宜报告 天下 。”《宋书·张永传》：“ 永 即夜彻围退军，不报告诸 文学的解释 ∶用语言文字形象化地 反映 客观 现实的艺术,包括小说、散文、戏剧、诗歌等文学之趣味。;;蔡元培《图画》 ∶学问胸中又没文学详细解释. 文章 博学 。 孔 门四科 之一 。《论语·先进》：“ 德行 ： 颜渊 、 闵子骞

告文学，reportage　　从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种　　新闻与文学结合的散文体裁，也是一种以文学手　　法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻　　文体。速写、特写、文艺通讯的总称。 [编辑本段]什么叫报告文学?　　报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体。　　19世纪的晚清，报纸登陆中国，散文与新闻相结合的产物——报告文学才开始孕育。鸦片战争之后，出现了第一批初具报告文学雏形的作品，但并非真正的报告文学。梁启超的《戊戌政变记》才明显具备了报告文学的基本特征。梁启超之后，报告文学作品慢慢多了起来。 　　“五四”运动为中国的思想、文化带来深刻的变革，报告文学在题材和思想内容上取得了巨大突破。冰心、瞿秋白、梁启超、鲁迅、柔石、谢冰莹和文学研究会的诸作家都积极写作报告文学。除坚持一贯的爱国主义精神的宣扬外，同情人民生活疾苦、揭露帝国主义和封建军阀罪恶、寻求中国出路、赞扬苏俄革命、表现北伐革命等思想内容更多地表现在他们的作品中。作者们多以亲身经历的事件为素材，作品的抒情性大为增强。到这时，作者们尚没有文体的自觉性，“报告文学”这一名词直到1930年才正式被引进。　　在新时期，《人民文学》以醒目的标题，将徐迟的《哥德巴赫猜想》刊发在1978年1月号头条位置，揭开了新时期报告文学的第一页。　　著名的报告文学作品有《绞刑架下的报告》、《包身工》等。 　　报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。 [编辑本段]它的基本特征是：　　1.及时性　　2.纪实性 　　3.文学性 　　报告文学往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的激动人心的事件及时地传达给读者。报告文学之所以受读者欢迎，就在于它能把握时代的脉搏，把群众关心的现实情况迅速地反映出来，发挥“文学轻骑兵”的作用。 　　报告文学不能像小说那样虚构人物、情节，它必须以现实生活中的真人真事为描写对象，写真纪实是它的重要特征。 　　一般来说，报告文学要写真人真事，但不是任何真人真事都能成为报告文学描写的对象。报告文学要追踪事实，但并不是任何事实都值得它们去报告，而是要有所选择和提炼。 　　报告文学不能像新闻报导那样，只有事件梗概，它必须塑造丰满的人物形象，必须有生动的形象化的细节。 　　报告文学不同于小说，不以塑造人物形象为主，但它在艺术形象性上的要求是很高的。人物特写自然必须在介绍人物事迹中努力刻画人物，即使在以写事为主的作品中也离不开写人，如果能生动地刻画人物形象，必然会大大加强感染力。 　　报告文学还可以吸收小说的描写技巧、戏剧的对话艺术、电影分镜头的叙述方法以及诗歌的跳跃手法等。

特点：1、新闻性：即指报告文学含有新闻报导的特点，不仅具备及时性，而且具备新闻报导意义上的真实性。2、文学性：即指报告文学又不同于一般新闻报导的简单实录，而是通过选择提炼，在保证真实性的前提下突出反映对象的典型意义，形象化地加以表现，并体现出作者的思想情感倾向，从而使之具有较高的可读性、感染力和说服力。报告文学是散文的一种，介于新闻报导和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它的基本特征是新闻性、文学性。扩展资料报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。中国的建设速度飞快地发展着，报告文学这一紧贴现实的文学形式，也以坚实的步伐，不断地迈向成熟。全景式报告文学、问题报告文学、学术与新闻以及与文学相融合的报告文学，使中国的报告文学不断地掀起一个又一个高潮。在新时期，《人民文学》以醒目的标题，将徐迟的《哥德巴赫猜想》刊发在1978年1月号头条位置，揭开了新时期报告文学的第一页。

报告文学的三个特点：及时性、纪实性、文学性。1、及时性：报告文学往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的激动人心的事件及时地传达给读者。报告文学之所以受读者欢迎，就在于它能把握时代的脉搏，把群众关心的现实情况迅速地反映出来，发挥“文学轻骑兵”的作用。2、纪实性：报告文学不能像小说那样虚构人物、情节，它必须以现实生活中的真人真事为描写对象，写真纪实是它的"重要特征。一般说，报告文学要写真人真事，但不是任何真人真事都能成为报告文学描写的对象。报告文学要追踪事实，但并不是任何事实都值得它们去报告，而是要有所选择和提炼。3、文学性：报告文学不能像新闻报导那样，只有事件梗概，它必须塑造丰满的人物形象，必须有生动的形象化的细节。报告文学简介报告文学是散文的一种，介于新闻报道和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它的基本特征是新闻性、文学性、政论性。是用文学手段处理新闻题材的一种文体。报告文学叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映多姿多彩的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。特点是真实，艺术加工，形象性，抒情性。

问题一：什么叫做报告文学 从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁，也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。速写、特写、文艺通讯的总称。作为一种介于通讯和小说之间的文体。它以叙事纪实为主体，以报告真相为己任，即要求作品中占主体的人与事必须真实，具有新闻性；又经过艺术加工，以形象反映生活，并饱含作家的思想倾向和情感态度，具备文学性。也就是三个征：新闻性、文学性和政治性。这种文体是近代新闻事业发达的产物，曾盛行于20世纪初期的苏联和欧美。在五四运动以后的中国，某些通讯、旅行记和叙事散文已具有报告文学的部分特性。但正式倡导和自觉创作报告文学，是从30年代初开始的，并与左翼文艺运动和外国报告文学的传入有关。第一部以报告文学名义出版的作品集是《上海事变与报告文学》（1932）。稍后有《活的记录》、《中国的一日》等专集和《包身工》(夏衍)、《1936年春在太原》（宋之的）等名篇。30年代末期以后，中国报告文学获得很大发展 ，已成为一个独立的重要的文学品种。 什么叫报告文学? 报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体。 19世纪的晚清，报纸登陆中国，散文与新闻相结合的产物枣报告文学才开始孕育。鸦片战争之后，出现了第一批初具报告文学雏形的作品，但只是到了梁启超的《戊戌政变记》才明显具备了报告文学的基本特征。梁启超之后，报告文学作品慢慢多了起来。 “五四”运动为中国的思想、文化带来深刻的变革，报告文学在题材和思想内容上取得了巨大突破。冰心、瞿秋白、梁启超、鲁迅、柔石、谢冰莹和文学研究会的诸作家都积极写作报告文学。除坚持一贯的爱国主义精神的宣扬外，同情人民生活疾苦、揭露帝国主义和封建军阀罪恶、寻求中国出路、赞扬苏俄革命、表现北伐革命等思想内容更多地表现在他们的作品中。作者们多以亲身经历的事件为素材，作品的抒情性大为增强。到这时，作者们尚没有文体的自觉性，“报告文学”这一名词直到1930年才正式被引进。 著名的报告文学作品有《绞刑架下的报告》、《包身工》等。 报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。 它的基本特征是：1.及时性2.纪实性3.文学性 报告文学往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的激动人心的事件及时地传达给读者。报告文学之所以受读者欢迎，就在于它能把握时代的脉搏，把群众关心的现实情况迅速地反映出来，发挥“文学轻骑兵”的作用。 报告文学不能像小说那样虚构人物、情节，它必须以现实生活中的真人真事为描写对象， *** 纪实是它的重要特征。 一般来说，报告文学要 *** 人真事，但不是任何真人真事都能成为报告文学描写的对象。报告文学要追踪事实，但并不是任何事实都值得它们去报告，而是要有所选择和提炼。 报告文学不能像新闻报导那样，只有事件梗概，它必须塑造丰满的人物形象，必须有生动的形象化的细节。 报告文学不同于小说，不以塑造人物形象为主，但它在艺术形象性上的要求是很高的。人物特写自然必须在介绍人物事迹中努力刻画人物，即使在以写事为主的作品中也离不开写人，如果能生动地刻画人物形象，必然会大大加强感染力。 报告文学还可以吸收小说的描写技巧、戏剧的对话艺术、电影分镜头的叙述方法以及诗歌的跳跃手法等。 问题二：什么是报告文学？？？ 报告文学是一种既有新闻价值，又有文学价值的“两栖类”体裁，它既有新闻写作的基本特征，即真实性与时代感，又有文学写作的基本特征，即典型性与艺术化。 1、真实性 新闻写作不同于文学作品和理论文章，它的基本特征和特殊价值，就在于用确凿的 、生动的、典型的事实来表现主题，来影啊、感染读者或听众。 报告文学也是一种新闻体裁，因为它是文学性的“报告”。所有，同其它新闻体裁一样，必须遵循真实性原则。 新闻的真实包括两个方面的含义：一是政治上的真实，二是事实上的真实。政治上的真实是指定宣传党的方针、政策的准确性；事实上的真实是指选用材料的准确无误，确凿可靠。 真实性原则不仅仅是一个说假话的问题，因为不真实既包括道听途说未经核实的失真现象以及虚构、捏造的不实之词，还包括以偏概全的片面认识以及任意拔高的“艺术想象”。 真实，是报告文学的威力；真实，也是报告文学的生命。真实性是报告文学写作的第一原则，那种认为报告文学具有文学性因而可以放松真实性原则的看法无疑是不准确的。 2、 时代感 新闻写作有明确的目的，那就是宣传政策、指导工作。这同样适用于报告文学的写作。“报告”应该传达时代的脉搏，因此，报告文学的内容应该有鲜明的时代感。 什么是时代感？时代感就是时代精神的颂扬，时代趋向的展示，时事的报道和研究以及时弊的揭露和鞭笞。“报告”的含义，就是作者站在时代的制高点上，以热情的艺术笔墨，向党、向人民群众作忠实的汇报。 新闻新闻在于“新”。报告文学的时代感同样来自“新”。一是材料新，及时报道新时代涌现出来的新人新事，二是观点新，及时宣传新人物的新思想，新时代的新精神。新鲜和及时，同样是报告文学所必要的。 3、 典型性 塑造典型的艺术形象，是文学创作的任务，也是文学作品的特征。报告文学既然是报告式的“文学”，那么，它同样应该坚持人物、事件的典型性原则。但是，报告文学的典型性不能来自艺术虚构和塑造，而只能是依靠发现、开掘和提炼。 报告文学的典型性首先来自作者的敏锐发现。善于发现典型是报告文学作者的一种特长。尽管生活中的人物千姿百态，社会上的事件千差万异，一眼望去似乎迷茫一片。但是报告文学作者必须而且只能深入下去捕捉典型。 黄宗英笔下的科技工作者秦官属，柯岩笔下的船长贝汉廷，肖复兴笔下的国际象棋大师刘文哲......不都是作家们从生活的汪洋大海中发现并捕捉到的吗？ 报告文学的典型性还来自作者的开掘和提炼。报告文学的真实性要求必须用事实说话，因此，依靠艺术想象塑造典型是不适用的。报告文学的作者必须在大量的事实中开掘、筛选、提炼、包括。 事实证明，报告文学中的典型形象并不一定比小说中的逊色。因此，丰富多彩的社会生活蕴藏着不计其数的性格鲜明的典型人物。 问题三：报告文学是什么？ 报告文学，reportage 从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种 新闻与文学结合的散文体裁，也是一种以文学手 法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻 文体。速写、特写、文艺通讯的总称。 问题四：什么叫做报告文学 报告文学是第一材料，和第一时间反映内容务必真实性，可读性和艺术性的一种体裁的文学。 问题五：报告文学的代表作有哪些 平凡的世界(70、80年代陕北农村青年孙少平孙少安等的人生故事） *** 的葬礼（主人公韩新月 汉回相关的经典作品,结尾相当精彩) 古船（山东汉子老隋的故事，很深邃的农村题材作品） 活着 （如果没看过这本书 人生会很遗憾 中国现当代某一段历史的见证） 许三观卖血记（余华的又一经典作品 不长） 米 （被称为苏童的最有深度的作品） 亮剑 （柔弱的男人看了也会坚强的书，不比电视差） 雍正皇帝（二月河的帝王中的精品，读读历史 学学做事） 高山下的花环 （看看我们的战士！u30fb男人应该看的书 中篇小说） 边城 （沈从文先生的代表作 ，据说如果他晚点去世，中国第一个诺贝尔文学奖非他莫属 。） 白鹿原 （陕西作家陈忠实的代表作 一个村落见证的近现代历史） 黄河东流去（河南人的生活篇章 西安北郊仍有这部书的印记，农村逃难和朴实的奋斗史） 问题六：报告文学有什么特点？ 报告文学是一种按照文学创作的规律，充分运用除虚构和创造性想象以外的文学手法，对当代社会出现和存在的典型人物、事件、现象、问题进行形象化的再现，同时又饱含哲理思辨、理性光芒和批判精神，具有强烈时代感的文学体裁。报告文学是一种既有新闻价值，又有文学价值的“两栖类”体裁，它既有新闻写作的基本特征，即真实性与时代感，又有文学写作的基本特征，即典型性与艺术化。报告文学兼有文学和新闻两种文体的特点。 报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。 报告文学简单地说就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁，具有“文学轻骑兵”的作用。兼有文学性、新闻性和政论性三种特点。 问题七：报告文学是什么的总称 报告文学不是什么的总称。报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。叙事手法像小说，内容像新闻，介乎二者之间。与新闻的真实性不同，它可以描写人物的心理过程，渲染气氛；与小说不同，它必需尊重事件的真实。

报告文学是新闻和文学联姻所产生的宁馨儿，是一种较年轻的文体，产生于第一次世界大战之际。当时，一些资产阶级的作家挂着战地记者的招牌，到前线收集了一些真人真事的素材。他们琢磨着如果按新闻来写，不易吸引人，若以文艺形式，又不能虚构。于是，他们根据形势的需要，采取了另一种文学表达方式，使之既有新闻性，又有文学形式，并且博采其他艺术表现手法之长，使这种文学形式别具风彩。报告文学即由此而诞生。俄国十月革命爆发后，一些无产阶级进步作家也运用这种文学形式迅速及时地反映革命斗争生活。　　在我国，报告文学出现于30年代。当时，dang所领导的左翼作家联盟根据革命的需要，大力提倡写报告文学。夏衍的《包身工》，便是这一时期优秀的报告文学作品。茅盾主编的《中国的一日》，是我国最早的报告文学集。

　　报告文学是一种介于新闻报导和文学作品之间的文学样式。它的基本特征是新闻性、文学性。报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。 　　报告文学的写作格式是： 　　标题：报告文学比较重视标题，力争产生一种吸引力和震撼力。标题一应求实，二应讲究修辞，三应具有概括力和气魄。 　　开头：通常在开头就显示出文章的思想水平和艺术质量。往往把开头处理成文章的思想示意图，以生动鲜明的形象及场面或触目惊心的议论，简明扼要地把主题提示给读者。 　　中间：两个方面的要求，一是安排好结构，二是写好人物。精心安排艺术结构。注意二点。一是报告文学的主题比文学作品更加鲜明、集中、新颖。安排结构不但要在主题统帅下进行，而且明显贯穿和直接表现主题。二是要反映和适应不同材料内容的特质。 　　结尾：常用鼓舞展望式或者哲理思索式。要与人物形象和场面相结合，造成一种余味无穷的意境。

及时性报告文学往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的激动人心的事件及时地传达给读者。报告文学之所以受读者欢迎，就在于它能把握时代的脉搏，把群众关心的现实情况迅速地反映出来，发挥“文学轻骑兵”的作用。纪实性报告文学不能像小说那样虚构人物、情节，它必须以现实生活中的真人真事为描写对象，写真纪实是它的重要特征。一般来说，报告文学要写真人真事，但不是任何真人真事都能成为报告文学描写的对象。报告文学要追踪事实，但并不是任何事实都值得它们去报告，而是要有所选择和提炼。文学性报告文学不能像新闻报导那样，只有事件梗概，它必须塑造丰满的人物形象，必须有生动的形象化的细节。报告文学不同于小说，不以塑造人物形象为主，但它在艺术形象性上的要求是很高的。人物特写自然必须在介绍人物事迹中努力刻画人物，即使在以写事为主的作品中也离不开写人，如果能生动地刻画人物形象，必然会大大加强感染力。报告文学还可以吸收小说的描写技巧、戏剧的对话艺术、电影分镜头的叙述方法以及诗歌的跳跃手法等。

消息：简洁明了报道事实就行，高度概括的报道。多用叙述语言。开头有个导语，写清何时何地何人为何发生和什么事情简称5个w：when、where，who，why，what，更注重时效性。通讯：也以叙述为主，可以灵活运用描写及抒情、议论，并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，提高语言表现力。全面深人报道事物的来龙去脉，反映事物本质，并容许细节描写。消息和通讯都是新闻体裁，都有真实性和时效性要求。报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。是从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁，也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。具有及时性、纪实性、文学性的特征。

20世纪90年代，李炳银充分肯定了报告文学“历史化”的方式：“作者们对现实生活的关注而把视角有意识地扩展到历史文化领域，由此报告方式产生出一种新的报告文学形态，我把这样形态的报告文学称之为：史志性报告文学”。

发展情况：　　1789年法国资产阶级大革命时期，德国、俄国、美国的一些进步作家取材于现实生活所写的旅行记作品，已具有报告文学的特点。无产阶级早期的报告文学作品出现于19世纪中叶巴黎公社期间。俄国十月革命以后，报告文学进入成熟时期。美国记者J.里德描绘十月革命的长篇报告文学《震撼世界的十天》，是当时的名著。M.高尔基创作《列宁》 等报告文学作品， 主编报告文学集《世界的一日》，并且写了关于报告文学的论文，推动了国际报告文学的发展。

不，报告文学在新闻的基础上形成。

魏巍是一位长期生活在部队中的颇负盛名的优秀作家。他的诗歌、报告文学、小说、散文、杂文都及时反映了现实生活，洋溢着饱满的政治热情；并擅长把叙事、写景、议论、抒情巧妙地融为一体；语言朴实优美，深受广大读者的喜爱。著有长篇小说《革命战争》三部曲《地球的红飘带》、《火凤凰》、《东方》（其中《东方》获茅盾文学奖。）；诗集《黎明风景》、《不断集》、《红叶集》、《魏巍诗选》；散文集《谁是最可爱的人》、《幸福的花儿为勇士而开》、《壮行集》、《话说毛泽东》、《魏巍杂文选》、《魏巍散文选》等。杂文集《春天漫笔》入选小学课本的是《再见了，亲人》（入选冀教版6年级下册和人教版5年级下册）以及《我的老师》（入选鄂教版5年级下册，苏教版7年级下册,长教版六年级下册和人教版七年级上册）。

夏衍的《包身工》、魏巍的《谁是最可爱的人》以及徐迟的《哥德巴赫猜想》称为我国报告文学的三块里程碑。...采纳哦

　　报告文学是散文的一种，介于新闻报导和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它的基本特征是新闻性、文学性。是用文学手段处理新闻题材的一种文体。叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映多彩多姿的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。特点是真实，艺术加工，形象性，抒情性。 　　新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。

报告文学的社会价值：通过对现实的深度剖析，真实客观地反映社会的当前状态及其发展趋势，讴歌社会公理、正义、人类理想，批判那些反人性、反真理的丑恶的存在。20世纪90年代的报告文学中，有相当一部分优秀的作品继承了这一优良传统，坚守了报告文学所应具备的真实客观公正性。

徐迟：现代散文作家。代表作：《地质之光》《哥德巴赫猜想》《包身工》《西行路上的左公柳》。

上面那位，您懂什么叫报告文学么？

报告文学是一种既有新闻价值，又有文学价值的“两栖类”体裁，它既有新闻写作的基本特征，即真实性与时代感，又有文学写作的基本特征，即典型性与艺术化。1、真实性 新闻写作不同于文学作品和理论文章，它的基本特征和特殊价值，就在于用确凿的 、生动的、典型的事实来表现主题，来影啊、感染读者或听众。报告文学也是一种新闻体裁，因为它是文学性的“报告”。所有，同其它新闻体裁一样，必须遵循真实性原则。新闻的真实包括两个方面的含义：一是政治上的真实，二是事实上的真实。政治上的真实是指定宣传党的方针、政策的准确性；事实上的真实是指选用材料的准确无误，确凿可靠。真实性原则不仅仅是一个说假话的问题，因为不真实既包括道听途说未经核实的失真现象以及虚构、捏造的不实之词，还包括以偏概全的片面认识以及任意拔高的“艺术想象”。真实，是报告文学的威力；真实，也是报告文学的生命。真实性是报告文学写作的第一原则，那种认为报告文学具有文学性因而可以放松真实性原则的看法无疑是不准确的。2、 时代感 新闻写作有明确的目的，那就是宣传政策、指导工作。这同样适用于报告文学的写作。“报告”应该传达时代的脉搏，因此，报告文学的内容应该有鲜明的时代感。什么是时代感？时代感就是时代精神的颂扬，时代趋向的展示，时事的报道和研究以及时弊的揭露和鞭笞。“报告”的含义，就是作者站在时代的制高点上，以热情的艺术笔墨，向党、向人民群众作忠实的汇报。新闻新闻在于“新”。报告文学的时代感同样来自“新”。一是材料新，及时报道新时代涌现出来的新人新事，二是观点新，及时宣传新人物的新思想，新时代的新精神。新鲜和及时，同样是报告文学所必要的。3、 典型性 塑造典型的艺术形象，是文学创作的任务，也是文学作品的特征。报告文学既然是报告式的“文学”，那么，它同样应该坚持人物、事件的典型性原则。但是，报告文学的典型性不能来自艺术虚构和塑造，而只能是依靠发现、开掘和提炼。报告文学的典型性首先来自作者的敏锐发现。善于发现典型是报告文学作者的一种特长。尽管生活中的人物千姿百态，社会上的事件千差万异，一眼望去似乎迷茫一片。但是报告文学作者必须而且只能深入下去捕捉典型。黄宗英笔下的科技工作者秦官属，柯岩笔下的船长贝汉廷，肖复兴笔下的国际象棋大师刘文哲......不都是作家们从生活的汪洋大海中发现并捕捉到的吗？报告文学的典型性还来自作者的开掘和提炼。报告文学的真实性要求必须用事实说话，因此，依靠艺术想象塑造典型是不适用的。报告文学的作者必须在大量的事实中开掘、筛选、提炼、包括。事实证明，报告文学中的典型形象并不一定比小说中的逊色。因此，丰富多彩的社会生活蕴藏着不计其数的性格鲜明的典型人物。

报告文学是一种介于新闻报导和文学作品之间的文学样式。它的基本特征是新闻性、文学性。

20世纪30年代散文的一个重要发展是报告文学的兴起和旺盛。近代一些资产阶级改良派作家写的报道西方国家社会情况的文章，可以说是最早的报告文学。而现代报告文学则起始于瞿秋白的《饿乡纪程》、《赤都心史》。随后在一些重大事件和运动中，如“三一八”惨案、“五卅”惨案等，也有一些记述其过程的散文，就其性质而言，亦属于报告文学。但报告文学这个名词的出现，是在“左联”成立之后。“左联”在开展工农兵通信运动时，提出了创造报告文学的号召。“左联”刊物上译载了介绍这种文体的论文。1930年9月《世界文化》第一期发表柔石的《一个伟大的印象》。这是记述在上海秘密举行的“全国苏维埃区域代表大会”实况的，是20世纪30年代最早的报告文学作品。报告文学的兴起除了“左联”的积极提倡，还与当时政治形势有关。“九一八”事变后，日本帝国主义加紧入侵我国，人们关心国家命运，也关心时事，希望迅速看到事态的变化。报告文学这种文艺性的新闻通讯报道，本来就是适应急遽发展的现代社会生活的文体，必然兴旺起来。“一二八”事变后，产生了一批报道上海军民英勇抗敌的报告文学。在这基础上，由阿英选编出版了《上海事变与报告文学》，这是最早的一部标明报告文学之名的结集。1936年周立波翻译了捷克著名报告文学作家基希的《秘密的中国》。次年又有墨西哥爱狄密勒的《上海———冒险家的乐园》(阿雪译)出版。外国作家如何描写中国社会，这对我国作家的创作是有益的借鉴。1936年，报告文学创作有明显的进展。茅盾主编了规模巨大的《中国的一日》的报告文学专集。这是由“文学社”征求5月21日当天的社会生活见闻的稿件，共计3000余篇，从中选出了490篇。各个战线上的广大作者描写了城乡各阶层人民的生活，组成了一曲“奇瑰的交响乐”。同年，产生了本时期报告文学的最优秀作品，夏衍的《包身工》。

报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵。在文学界，报告文学拥有新闻性、典型性、文学性三大特征，因此被誉为文学创作中的轻骑兵。报告文学是散文的一种，介于新闻报导和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。

我不要积分，就要你给的最佳答案就行，谢谢从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁，也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。速写、特写、文艺通讯的总称。作为一种介于通讯和小说之间的文体。它以叙事纪实为主体，以报告真相为己任，即要求作品中占主体的人与事必须真实，具有新闻性；又经过艺术加工，以形象反映生活，并饱含作家的思想倾向和情感态度，具备文学性。也就是三个特征：新闻性、文学性和政治性。这种文体是近代新闻事业发达的产物，曾盛行于20世纪初期的苏联和欧美。在五四运动以后的中国，某些通讯、旅行记和叙事散文已具有报告文学的部分特性。但正式倡导和自觉创作报告文学，是从30年代初开始的，并与左翼文艺运动和外国报告文学的传入有关。第一部以报告文学名义出版的作品集是《上海事变与报告文学》（1932）。稍后有《活的记录》、《中国的一日》等专集和《包身工》(夏衍)、《1936年春在太原》（宋之的）等名篇。30年代末期以后，中国报告文学获得很大发展 ，已成为一个独立的重要的文学品种。 什么叫报告文学? 报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体。 调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。 （一） 特点 1、内容真实，观点鲜明。 2、材料性强，夹叙夹议。 3、结构严谨，有条不紊。 4、语言简洁，笔调明快。 （二） 类别 调查报告的种类很多，常见的有如下几种： 1、反映基本情况的调查报告。 2、总结典型经验的调查报告。 3、介绍新生事物的调查报告。 4、考察历史事实的调查报告。 5、揭露问题的调查报告。 6、表现其他内容的调查报告。 报告文学兼有文学和新闻两种特点。新闻的特点要求真实，文学的特点则要求艺术加工，讲究形象性、抒情性。说它是报告，因为就题材而言，它必须选择真人真事的新闻材料，迅速及时地反映生活；说它是文学，因为就表达而言，它必须用文学的表现方法，形象生动地再现生活。它是新闻与文学的结合，直接描绘现实生活中的各种典型人物和事件，敏锐地提出和回答社会生活中迫切需要解答的问题，从而引起人们的普遍关注，并启示、教育、激励和鼓舞人们更好地投入到当前的生活和工作中。

报告文学的特点如下：1、新闻性新闻性是最基本的特点，其核心是科学的真实准确，而不能像文学作品那样追求作者心理表现的艺术真实。报告文学反映和推动现实的功能建立在真实的基础上。读者阅读的目的是扩大认识。真实的事件和人物对读者产生的亲切感、参与感和冲击力，是重视虚构的作品所无法比拟的。这是报告文学经常产生轰动效应，社会作用比较直捷的根源。新闻性还讲究时效，即满足广大读者心理上的近切需要。2、文学性文学性是显著特点。报告文学多种表达方式共用，叙述和描写并重,在既不虚构又不夸张的前提下，对大量材料进行巧妙的概括和提炼，运用形象的语言、精巧的结构，也可以适当运用曲折的情节，并采用各种文学艺术手法反映社会上的人物和事件。文学性首先体现在形象性上，报告文学既需要直接诉诸读者，就是说寓报告于文学，又吸收了不少文艺的表现手法和艺术技巧。为了更好地刻画人物形象，报告文学吸取小说的表现手法最为明显，诸如性格刻画、心理描写、环境渲染、细节铺陈等。然而，由于思想与哲理表露的强度，由于外在观察更多和写作发表更快，报告文学仍不是文学作品，在个体生命的内在体验及艺术表现的执着追求上还需提高，以赢得独立的艺术生命和品格。3、政论性政论性是报告文学的灵魂，是水平和价值的决定性因素。报告文学实际上是一种强有力的特殊宣传工具，以明显的社会作用为目的。作为时代产物的报告文学，应当强烈地体现时代精神，把具体事实放在全中国全世界的大局中衡量，反映当代人民的意志、愿望和要求。在以真理标准讨论为中心的思想解放中，反思历次政治运动的报告文学还探寻到我国传统文化思想观念，闪耀着现代思想的锋芒，启迪了民族的心智。随着经济体制改革的进展，一大批为改革鼓与呼的报告文学相继问世，闪耀着理想主义和英雄主义的光彩。还有一大批报告文学，揭开了长期被封闭的政治经济所掩盖的社会矛盾，反映了一系列重大社会问题，充满了浓烈的参与意识、批判意识、忧患意识和改革意识。政论性具体表现为画龙点睛式的议论性语言。这种议论，是在形象记叙和描写的基础上、在强烈感情支配下的论断。

报告文学是一种纪实文学，它具有文学性、新闻性和政论性，通常会通过实地采访、人物描写和事件叙述来反映现实生活中具有典型意义的人物或事件。以下是一些中国报告文学的经典作品：1. 《哥德巴赫猜想》（徐迟著）2. 《唐山大地震》（钱钢著）3. 《大雁情》（黄宗英著）4. 《小二黑结婚》（赵树理著）5. 《谁是最可爱的人》（魏巍著）6. 《人民利益》（房新华著）7. 《扬眉剑出鞘》（刘心武著）8. 《为了六十一个阶级弟兄》（王石、房树民著）9. 《大雪无冻区》（理由著）10. 《人欢马叫》（陈祖芬著）11. 《扬眉剑回鞘》（刘心武著）12. 《人民日报》（1990年5月21日刊登的《太行山断裂带》是迄今为止对唐山地震最详尽、最科学的描述）这些作品在报告文学领域具有重要地位，并在读者中产生了广泛的影响。

20世纪90年代，解放思想，更新观念，实事求是，是当时的时代流行语。相应于此，与现实社会关系密切的报告文学，其所表现的基本主题就是时代的主题；报告文学作家，他们所具有的兼济天下的抱负与强烈社会责任感，使其自觉地通过创作回应主流话语所要求表现的时代精神。

报告文学的写作 报告文学只能生长在现实的社会土壤上，所以，报告文学作家必须有一双关注社会的眼睛，始终让自己置身于社会现实的进展和变革之中。报告文学所要表现的题材与对象，是作家直接在纷繁复杂与不断变化着的现实社会生活中寻觅、发现、选择的结果。要充分发现并运用这些必要的创作条件，报告文学作家就必须对现实社会生活有一种高度的敏感，有一种直接的面对，有一种独立的认识与研判，否则，是无法进行创作的。基于此点，报告文学作家的最基础和根本性的任务就是面向现实，接触、采访和写出各种不同的真实对象，而不能像小说家那样凭着自己的生活、知识积累和体悟来进行虚构。所以，报告文学作家必须热情投身到现实社会生活，关心其现状，敏锐地感受可能发生的改变。报告文学的舞台在社会，在眼前的社会生活，它的目标指向也同样是现实的社会生活。所以人们说，检验报告文学价值作用和力量的不仅仅是文学界自己，更在于广大的社会读者和现实及长远的历史时间。 报告文学写作与一般文学创作有所不同，主要分歧点在于报告文学的实效性。真实性和目的性是写作报告文学必须尊重的要素。首先是真实性。报告文学是非虚构文学，它必须依据真人真事来创作，虽然在创作中为了表达的效果，创作者可以择取材料、感情烘托、有所倾向，但报告文学中出现的事实都必须真实——失去了这个基本点，也就取消了报告文学存在的基础。如《县委书记的好榜样——焦裕禄》，如果所有材料都是子虚乌有，或者根本就不存在这个人物，他是作者虚构出来的人物，那么“榜样”社会作用就消失了。其次是目的性。报告文学与社会与时代之间有极强的互动性，一篇优秀的报告文学，要么能够解决全社会普遍的疑问，要么增进社会对某个事物的了解，要么填补社会缺陷，传递出普通人想了解而不能的信息，因此报告文学写作应首先做好有目的性的采访调查，其次要掌握写作要领。 一、报告文学创作之前的采访调查 报告文学创作之前，采访调查是非常重要的环节。采访调查分为两个方面。 第一是对写作对象的了解。作为一名报告文学的作者，必须对写作对象的了解超过一般人，这种了解既包括信息的全面性，还包括对其认识的深度。譬如夏衍创作的《包身工》，对这一个群体的生活首先要有全面的了解，否则就会出现以偏概全的问题，“包身工”应该是一个群体的写照，而不是个别工厂里出现的偶然情形。其次，作者对“包身工”的认识，应该将之上升到“阶级矛盾”的层面，并认识到之后不平等的社会根源。正是在这两个方面都走在社会的前列，《包身工》才在当时形成轰动的效用，产生了作者力图实现的社会效应。 第二是对接受群体的了解。报告文学的实效性要求其必须受到社会关注，只有被广泛关注，创作者力图传递的信息才有意义，否则即使自认为如何优秀的报告文学如果没有唤起关注阅读的热情，注定就不是一篇优秀的作品。让读者关注，也需要社会调查，要了解一个时期读者的兴趣点，恰逢其时地推出作品，自然就能够收获很好的效果。徐迟的《哥德巴赫猜想》推出时，正值改革开放的春风，神州上下从极左的政治潮流中走出来，对“科学”表现出前所未有的兴趣。此时的陈景润，横空出世，攻克世界数学难题，无论是“哥德巴赫猜想”还是攻克它的“陈景润”，大家都希望了解，都希望看到其背后的故事。正是如此，当《哥德巴赫猜想》推出时，有人称它为“报春的燕子”。 了解事实的真相和社会的阅读期待后，实际上也就确定了创作的主题。当然，所谓事实的真相和社会的阅读期待都具有多重解读的空间，如同新历史主义将历史视为一种“叙述”，所谓“真相”具有多重的可能性，一个报告文学作者采取怎样的立场，取决于创作者的文化素养、知识水平和自我期待，已经超越了单纯“写作”的范畴。 二、报告文学的写作要领 报告文学属于写实与文学融合的一种特殊文体，除虚构的手法外，各种文学体裁的表达方式都可以适当使用。由于本书已有对小说、散文、诗歌影视文学写作方法的具体讲解，这里就不再对报告文学如何写人叙事，谋篇布局谈相似的方法，而以“兴”“观”“群”“怨”四种传统文学的标准当作报告文学的写作要领。 从“兴”的角度要求：成功的报告文学必须有情感的力量，无论是让人产生激烈的感情，还是产生低徊的情感，只有感动了读者，才可能产生作用。要让作品产生情感的力量，有很多技巧可以使用，譬如烘托气氛、抒情的句子等。 从“观”的角度要求：报告文学要反映一个社会面，就需要塑造“典型”，因此小说中塑造典型的手法都可以运用，诸如在典型环境中塑造典型人物，就是报告文学惯用的技法。 从“群”的角度要求：报告文学写作要高屋建瓴，要体现一定的高度，并对读者产生影响力。 从“怨”的角度要求：所谓“怨”就需要在语不惊人处埋下伏笔，让有心的读者读到其中的“美刺”之点。当然，“怨”是封建专制时代的产物，是在没有言论自由的前提下，文人通过曲折的办法表达自己看法的手段。在民主制度下，报告文学可以通过更为直接的方式表达自己的看法。 写作法无定法，报告文学具体应该怎么写作，并没有一成不变的写法，这里通过《县委书记的好榜样——焦裕禄》来说明一二。这篇报告文学是人民日报三位记者穆青、冯健、周原采访、创作的经典报告文学，在社会上产生了重大影响。在这篇报告文学发表后，经过各种学习焦裕禄的活动，通过电影改编等方式，“焦裕禄”成为中国家喻户晓的人物，成为几代人的共同记忆。但这只是该作品的副产品之一，作品最主要的目的，还是要为社会塑造一个“县委书记的好榜样”，这是一篇树立“典型”的报告文学。焦裕禄廉洁奉公、大公无私、任劳任怨、鞠躬尽瘁，完全符合干部的“人民公仆”形象。 前面所讲的兴、观、群、怨四种方式，都体现在这篇报告文学上。所谓“兴”，就是激发人们的情感，焦裕禄为人民的事业兢兢业业、任劳任怨，在生命的最后一刻也考虑到人民的利益，其高风亮节感天动地，催人泪下。所谓“观”，就是洞察社会、知悉民情，如果全天下的县委书记都能如焦裕禄一样，中国社会将是一个很清明和有希望的社会！所谓“群”，就是凝聚人心，看到焦裕禄的事迹，当所有人获得感动之余，内心对党和党的干部必然充满崇敬，凝聚人心的作用自然也就实现了。所谓“怨”，就是用委婉的方式提出批评，在这篇报告文学刚刚发表的时候，“怨”的功能并不太明显——虽然它引起了人们对于贫困线兰考以及黄河水利问题的关注，但作者的本意还是歌颂这位县委书记，时至今日，当腐败问题变得较为突出，其“怨”的功能就得到了凸显：那些身在其位不谋其政的官员，那些自诩公仆实为硕鼠的官员，应该在焦裕禄的言行中自我反省，这可能就是这篇报告文学的当下社会作用。 尽管焦裕禄的典型性在特定的时代里没有太多发挥空间，但在体现每一个典型特征时，文章中选用的细节材料，依然显示了作者的匠心。譬如在塑造他善于下基层的特征时，作者选用了焦裕禄刚到兰考的情景，所有人都以为他首先到单位，结果他已经下乡了——这种不近人情的场景，对于读者了解焦裕禄的工作作风却大有好处。在体现其大公无私时，作者举出了看病的例子，在同事生病的时候，他要求别人休息（甚至不安排别人工作），但在自己生病的时候，他却坚持不去看病。一处小小的对比，就把焦裕禄的为人特点交代清楚了。在表现这些事迹时，作者的语言尽量平实，没有大量煽情，因为在全文里有无数感人的事迹，越是平实越让人感到可信、感动。为了说明焦裕禄对兰考所作出的贡献，文章使用了大量的数据，很多数据都是非常微小的事情，譬如全县刮了多少次风、下了多少次暴雨等，既是说明县里的人民继承了焦裕禄认真仔细的工作作风，也是为了说明焦裕禄在兰考取得的实际效果。 在强调事实的基础上，文章适当的议论和抒情，也增进了文章的感染力。譬如在文章末尾的一段里，将焦裕禄的精神进行了深化，自力更生、艰苦奋斗，敢于与自然作斗争，诸如此类，既让读者在巨大的悲恸中感受到些许安慰，感受到党对一位优秀县委书记的关怀，也点出了这篇报告文学写作的原委，它是为广大的党的干部作榜样，当然需要适当的阐发。 正如前文所说，报告文学的手法非常广泛，关键所在是要以事实为依据，明确自己的写作意图，在此基础上可以将多种写作方法灵活使用。就《县委书记的好榜样——焦裕禄》来说，因为它是中国报告文学中较为特殊的一类，因此所能使用的手法十分有限，用在这里只是当一个事例，让同学们感受到即使十分受限的报告文学中，报告文学表现的手法依然可以多样化。 【原典阅读】 哥德巴赫猜想 （节选） 徐迟 五 自从陈景润被选调到数学研究所以来，他的才智的蓓蕾一朵朵地烂熳开放了。在圆内整点问题，球内整点问题，华林问题，三维除数问题等等之上，他都改进了中外数学家的结果。单是这一些成果，他那贡献就已经很大了。但当他已具备了充分依据，他就以惊人的顽强毅力，来向哥德巴赫猜想挺进了。他废寝忘食，昼夜不舍，潜心思考，探测精蕴，进行了大量的运算。一心一意地搞数学，搞得他发呆了。有一次，自己撞在树上，还问是谁撞了他？他把全部心智和理性统通奉献给这道难题的解题上了，他为此而付出了很高的代价。他的两眼深深凹陷了。他的面颊带上了肺结核的红晕。喉头炎严重，他咳嗽不停。腹胀、腹痛，难以忍受。有时已人事不知了，却还记挂着数字和符号。他跋涉在数学的崎岖山路，吃力地迈动步伐。在抽象思维的高原，他向陡峭的巉岩升登，降下又升登！善意的误会飞入了他的眼帘。无知的嘲讽钻进了他的耳道。他不屑一顾；他未予理睬。他没有时间来分辩；他宁可含垢忍辱。餐霜饮雪，走上去一步就是一步！他气喘不已；汗如雨下。时常感到他支持不下去了。但他还是攀登。用四肢，用指爪。真是艰苦卓绝！多少次上去了摔下来。就是铁鞋，也早该踏破了。人们嘲笑他穿的鞋是破了的：硬是通风透气不会得脚气病的一双鞋子。不知多少次发生了可怕的滑坠！几乎粉身碎骨。他无法统计他失败了多少次。他毫不气馁。他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作登山用的尼龙绳子和金属梯子。吃一堑，长一智。失败一次，前进一步。失败是成功之母；功由失败堆垒而成。他越过了雪线，到达雪峰和现代冰川，更感缺氧的严重了。多少次坚冰封山，多少次雪崩掩埋！他就像那些征服珠穆朗玛峰的英雄登山运动员，爬呵，爬呵，爬呵！而恶毒的诽谤，恶意的污蔑像变天的乌云和九级狂风。然而热情的支持为他拨开云雾；爱护的阳光又温暖了他。他向着目标，不屈不挠；继续前进，继续攀登。战胜了第一台阶的难以登上的峻峭；出现在难上加难的第二台阶绝壁之前。他只知攀登，在千仞深渊之上；他只管攀登，在无限风光之间。一张又一张的运算稿纸，像漫天大雪似的飞舞，铺满了大地。数字、符号、引理、公式、逻辑、推理，积在楼板上，有三尺深。忽然化为膝下群山，雪莲万千。他终于登上了攀登顶峰的必由之路，登上了（1＋2）的台阶。他证明了这个命题，写出了厚达二百多页的长篇论文。 闵嗣鹤老师给他细心地阅读了论文原稿。检查了又检查，核对了又核对。肯定了，他的证明是正确的，靠得住的。他给陈景润说，去年人家证明（1＋3）是用了大型的，高速的电子计算机。而你证明（1＋2）却完全靠你自己运算。难怪论文写得长了。太长了，建议他加以简化。 本文第一段最后一句说到的“文献［10］”就是这时他以简报形式，在《科学通报》上宣布的，但只提到了结果，尚未公布他的证明。他当时正修改他的长篇论文。就是在这个当口，突然陈景润被卷入了政治革命的万丈波澜。 七 台风的中心是安静的。 过了一段时间，不知是多少天多少月？“专政队”的生活反倒平静无事了。而旋卷在台风里面的人却焦灼着、奔忙着、谋划着、叫嚷着、战斗着，不吃不睡，狂热地保护自己的派性，疯狂地攻击对方的派性。他们忙着打派仗，竟没有时间来顾及他们的那些“专政”对象了。这时有一个老红军，主动出来担当了看守他们的任务。实际是一个热情的支持者，他保护了科学家们，还允许他们偷偷地看书。 待到工人宣传队进驻科学院各所以后，陈景润被释放了，可以回到他自己的小房间里去住了。不但可以读书，也可以运算了。但是总有一些人不肯放过了他。每天，他们来敲敲门，来查查户口，弄得他心惊肉跳，不得安身。有一次，带来了克丝钳子；存心不让他看书，把他房间里的电灯铰了下来，拿走了。还不够，把开关拉线也剪断了。于是黑暗降临他的心房。但是他还得在黑暗中活下去呵，他买了一只煤油灯。又深怕煤油灯光外露，就在窗子上糊了报纸。他挣扎着生活，简直不成样子。对搞工作的，扣他们工资；搞打砸抢的，反而有补贴。过了这样久心惊肉跳的生活，动辄得咎，他的神经极度衰弱了。工作不能做，书又不敢读。工宣队来问：为什么要搞1＋1＝2以及1＋2＝3呢？他哭笑不得，张皇失措了。他语无伦次，不知道怎样对师傅们解说才能解释清楚。工人同志觉得这个人奇怪。但是他还是给他们解释清楚了。这（1＋1）（1＋2）只是一个通俗化的说法，并不是日常所说的1＋1和1＋2。好像我们说一个人是纸老虎，并不就是老虎了。弄清楚了之后，工人师傅也生气地说：那些人为什么要胡说？他们也热情支持他，并保护他了。 “九一三”事件之后，大野心家已经演完了他的角色，下场遗臭万年去了。陈景润听到这个传达之后，吃惊得说不出话来。这时，情况渐渐地好转。可是他却越加成了惊弓之鸟。激烈的阶级斗争使他无所适从。唯一的心灵安慰从来就是数学。他只好到数论的大高原上去隐居起来。现在也允许他这样做，继续向数学求爱了。图书馆的研究员出身的管理员也是他的热情支持者。事实证明，热情的支持者，人数众多。他们对他好，保护他。他被藏在一个小书库的深深的角落里看书。由于这些研究员的坚持，数学研究所继续订购世界各国的文献资料。这样几年，也没有中断过；这是有功劳的。他阅读，他演算，他思考。情绪逐步地振作起来。但是健康状况却越加严重了。他从不说，他也不顾。他又投身于工作。白天在图书馆的小书库一角，夜晚在煤油灯底下，他又在攀登，攀登，攀登了，他要找寻一条一步也不错的最近的登山之途，又是最好走的路程。…… ……他把李书记等到了，带着他上了三楼，请进了一个小房间。小小房间，只有六平方米大小。这房间还缺了一只角。原来下面二楼是个锅炉房。长方形的大烟囱从他的三楼房间中通过，切去了房间的六分之一。房间是刀把形的。显然它的主人刚刚打扫过清理过这间房了。但还是不太整洁。窗子三槅，糊了报纸，糊得很严实。尽管秋天的阳光非常明丽，屋内光线暗淡得很。纱窗之上，是羊尾巴似的卷起来的窗纱。窗上缠着绳子，关不严。虫子可以飞出飞进。李书记没有想到他住处这样不好。他坐到床上，说：“你床上还挺干净！”“新买了床单。刚买来的床单，”陈景润说。“你要来看看我。我特地去买了床单，”指着光亮雪白的兰格子花纹的床单。“谢谢你，李书记，我很高兴，很久很久了，没有人来看望……看望过我了。”他说，声音颤抖起来。这里面带着泪音。霎时间李书记感到他被这声音震撼起来。满腔怒火燃烧。这个党的工作者从来没有这样激动过。不象话；太不象话了！这房间里还没有桌子。六平方米的小屋，竟然空如旷野。一捆捆的稿纸从屋角两只麻袋中探头探脑地露出脸来。只有四叶暖气片的暖气上放着一只饭盒。一堆药瓶，两只暖瓶。连一只矮凳子也没有。怎么还有一只煤油灯？他发现了，原来房间里没有电灯。“怎么？”他问，“没有电灯？”“不要灯，”他回答，“要灯不好。要灯麻烦。这栋大楼里，用电炉的人家很多。电线负荷太重，常常要检查线路，一家家的都要查到。但是他们从来不查我。我没有灯，也没有电线。要灯不好，要灯添麻烦了，”说着他凄然一笑。“可是你要做工作。没有灯，你怎么做工作？说是你工作得很好。”“哪里哪里。我就在煤油灯下工作；那，一样工作。”“桌子呢？你怎么没有桌子？”陈景润随手把新床单连同褥子一起翻了起来，露出了床板，指着说，“这不是？这样也就可以工作了。”李书记皱起了眉头，咬牙切齿了。他心中想着：“唔，竟有这样的事！在中关村，在科学院呢。糟蹋人呵，糟蹋科学！被糟蹋成了这个状态。”一边这样想，一边又指着羊尾巴似的窗纱问道，“你不用蚊帐？不怕蚊咬？”“晚上不开灯，蚊子不会进来。夏天我尽量不在房间里耽着。现在蚊子少了。”“给你灯，”李书记加重了语气说，“接上线，再给你桌子，书架，好不好？”“不好不好，不要不要，那不好，我不要，不……不……”李书记回到机关。他找到了比他自己早到了才一个星期的办公室老张主任。主任听他说话后，认为这一切不可能，“瞎说！怎么会没有灯呢？”李书记给他描绘了小房间的寂寞风光。那些身上长刺头上长角的人把科学院搅得这样！立刻找来了电工。电工马上去装灯。灯装上了，开关线也接上了，一拉，灯亮了。陈景润已经俯伏在一张桌子之上，写起来了。光明回到陈景润的心房。 （选自徐迟《哥德巴赫猜想》（报告文学集），人民文学出版社，1978年版） ◎思考练习题 1．报告文学与小说的区别和联系。 2．报告文学与通讯、报道的区别和联系。 3．报告文学与历史纪实文学的区别和联系。 4．比较一般报告文学与一般文学对社会产生影响的差别。 5．报告文学应该产生怎样的社会作用？ 6．哪些小说创作的手法可以应用到报告文学当中？ 7．哪些文学创作的手法可以应用到报告文学当中？ 8．报告文学表现的方式还可以有哪些创新之处？

　　报告文学的特点：　　（1） 新闻性；　　（2） 文学性；　　（3） 政论性。　　这三个特点是验证统一在文章中的。希望可以帮到你。

　　　　1、典型人物报告文学模式　　标题。报告文学比较重视标题， 力争产生一种吸引力和震撼力。标题一应求实，二应讲究修辞，三应具有概括力和气魄。例如：《震撼世界的十天》、《中国农民大趋势》、《神圣忧思录》、《亚州大陆的新崛起》、《亚细亚怪圈》、 《白夜－－性问题采访札记》、《谁是最可爱的人》、《大海雄性的舞台》等。 另外两种报告文学模式的标题有着同样的要求。 开头。通常在开头就显示出文章的思想水平和艺术质量。 往往把开头处理成文章的思想示意图，以生动鲜明的形象及场面或触目惊心的议论，简明扼要地把主题提示给读者。 (1)展示出一个生动逼真的生活场面，给人以现场实感。有时还尽力使描写的生活场面上升为意境。如《亚洲大陆的新崛起》，开头就写李四光从国外回来的场面。 (2)交待事件的高潮或结局。如《扬眉剑出鞘》，写栾菊杰剑击受伤，被救护车送往医院。又如《人民的好医生李月华》，写李月华逝世后人们的怀念。 (3)抒发作者对主人公的感受。如《船长》。 (4)利用悬念，引出矛盾。如《大雁情》写人们对主人公的矛盾的反映。 开头还可以有其它的方式，如交待写作动机、 开门见山地点题等。　　中间。两个方面的要求，一是安排好结构，二是写好人物。 精心安排艺术结构。注意二点。　　一是报告文学的主题比文学作品更加鲜明、集中、新颖。安排结构不但要在主题统帅下进行，而且明显贯穿和直接表现主题。 二是要反映和适应不同材料内容的特质。主要采用： (1)借用一般情节小说的结构形式，有开端、发展、高潮、结局。常用倒叙手法，引起悬念。还　　可以采用多线条发展（主副交叉或平行并列）。　　一般称这种以时间推移和过程进展为线索的结构为纵向结构。 (2)借用一般散文“以线穿珠”的结构形式，依靠主题思想的论述来直接组合互不相关的材料。《谁是最可爱的人》就是这样。这种结构可以称为横向结构。 这种结构还可以安排成“闭合式”（借用戏剧结构术语），即选择主人公所处的一个典型场面和高潮时间，作为中心，将主人公一生发展的主要经历穿插在回忆中。 (3)以作者对主人公的认识发　　展及感情起伏的过程来安排结构。《大雁情》由四个部分组成；四个小标题“她……”、　　“她？ ”、“她”、“她？！”贴切地表现了作者对报道对象认识深化的过程。 典型人物报告文学主要采用这三种结构。 认真写好人物形象。作者必须对人物有着鲜明深刻的认识评价，充满激情地写作。人物形象绝对不能虚构或者拼凑，必须是生活中的真人。作者对人物形象的艺术加工， 仅仅体现在抓住其精神特征即“闪光点”，选择提炼其言行上。 要懂得现代人际关系学来进行新颖、细致的调查访问。要抓住人物性格的鲜明特征。要使人物语言生活化、个性化，　　再现人物语言。 要写好人物生存的活的社会环境，把人物放在广阔的社会背景中去反映，　　发掘人物形象普遍的社会意义。　　结尾。常用鼓舞展望式或者哲理思索式。 要与人物形象和场面相结合，造成一种余味无穷的意境。　　2、小说是通过典型的人物形象、 典型的社会生活环境和完整的故事情节的具体描写， 用以 反映现实生活的一种文学体裁。 学习和鉴赏小说， 首先要学会剖析人物的性格特征及塑造人 物的手段和方法等。 小说的三个基本特征， 一是通过人物的外貌、 对话、 行动和心理等描写， 塑造人物形象， 表现人物或性格；二是要有一定的故事情节，通过对社会生活的细致描写，表现复杂的矛盾 冲突，叙述故事的发生、发展、高潮和结局，在情节的发展中展现人物性格的变化；三是描 写具体的社会环境，以表现人物和事件产生的历史背景，社会条件，用来烘托人物，显示人 物的性格特征。 小说艺术的一个重要特征是塑造有血有肉的生动感人的人物形象。 因此作者 总是通过他笔下的人物形象，来描绘所处的时代，寄寓他所领悟的生活真理。

正在报告文学理论中,真实性的问题是带有根本性的.对这个问题的正确理解,是研究报告文学的基础.从报告文学的发展来看,真实性问题并不是一开始就存在的;它被提出来讨论,也不是一开始就很尖锐的.当报告文学作为一种新兴文体刚刚产生的时候,它基本上属于新闻的范畴,是新闻体裁的一种.正由于它的根是扎在“新闻”这个土壤里,所以人们对它的真实性问题没有什么争议.后来,随着时代的发展,当报告文学逐渐从新闻领域走进文学领域的时候,真实性的问题就引起了作家和读者的关注.报告文学的历史还告诉我们,当报告文学在某一个时期有了比较大的发展,出现繁荣局面的时候,真实性的问题往往也提得比较尖锐.在报告文学理论中,真实性的问题是带有根木性的。对这个问题的正确理解,是研究报 告文学的基础。从报告文学的发展来看,真实性问题并不是一开始就存在的;它被提出来讨 论,也不是一开始就很尖　一、报告文学与新闻报道的关系。从发生的意义上说，报告文学和新闻报告具有不解之缘，新闻热点也将不断地伴随它前行；但报告文学发展至今，继续强调它依附新闻这一“母体”，却并不合适。它一经诞生、成长，与新闻的“区别”便更为重要。新闻是公共信息，报告文学则是作家的创作；新闻看重的是“事实”，报告文学则更着力于对事实的评价，包含主体的情感、观点和眼光；新闻可以是“匿名”的，没有“作者”或省略作者，而报告文学对于同一对象进行不同的开掘，不同作者可以写出不同的(未必是相反的)文学作品；新闻报道并不关注塑造“形象”，而报告文学则一定要塑造人物形象，并以之作为传播的要素；新闻还有时效性，它很快会“过时”，而文学则要求拥有长久的生命力。美国的新新闻主义写作中，卡波蒂的《残杀》是在轰动事件发生6年后才创作出版的，诺曼·梅勒的《夜间行军》，其观点和方法也不同于已持续多年的美国反越战的示威报道。报告文学较之一般的新闻、报告、特写的差别之一，是在于它具有更强烈的“问题意识”。卢卡契也曾强调“文艺作品的真正使命”是“提出问题”。倘若我们要继续指出报告文学和新闻的血缘关系，那么我认为可以这样表述：新闻的终点，正是报告文学创作的起点。　　二、写作和对象的关系。可以说，这也是由上一论题衍生而来的一个问题。任何创作都含有主体和对象的关系问题。散文因大多写个人生活，作者和写作对象联系紧密；小说虽是虚构，可背后仍含有作者的生活经历、社会观察、家族历史、心灵隐痛、理想愿望等等，使小说内容和主体发生某种关系；而相当一部分报告文学写作，作家可以和对象没有任何关系。写英模和先进人物，你未必具有他们同样的思想、感情、境界；写企业家或一些“成功人士”，你未必有同样的财富、经历和追求。但似乎谁都能写，只要给你足够的材料。我想，这正是一些报告文学不能被视为创作的原因。这次读到的部分优秀报告文学作品中，都能看到作者与对象之间有一种心灵的吸引、人生及精神的启发，正如马克思所说，作家写作如同“春蚕吐丝”一样，是一种生命的释放。报告文学写作也必须和对象建立起一种特殊关系。若是没有足够的思想基础，没有生活所唤起的共鸣，没有与对象心灵和情感的交流，没有独特的视角，进入人物的内心，体幽察微，抉发出真正有价值的东西，仅仅是所谓“用脚写作”，而不是心灵的追求，那是不可能取得突破性文学成果的。　　三、题材问题及写什么、怎么写。如前所述，在题材问题上我们也存在着一些片面的误区。以“题材”划分等级，常常违背文学创作的规律。中国的报告文学创作没有更多地受到西方文艺理论、思潮的冲击，没有经历一个“私人化”写作阶段，具有更强的社会现实意义，这是报告文学能引为自豪的地方。“写什么”和“怎么写”？内容永远是第一位的。从前文所列举的5部写汶川地震的作品中，便明显地能看出这种“题材”上的区别。文学意义上“题材”本身便包含着“写什么”和“怎么写”两个要素。它们建立起一种辩证的关系，“使对立互为中介”，互相转化，又不断地把自身的品质转移到另一方之上，形成属于自己的创作。由此可见，题材从来不是现成地摆在那儿的。写什么和怎么写是一个需要在实践中解决的问题。笼统地谈论题材的重要性，并不能帮助我们正确地评价报告文学作品。　　四、由真实性到文学性。对文学性的要求，也是关于报告文学创作争论已久的一个问题。报告文学不允许虚构，真实性是它的立身之本。“真实性比文学性更重要”，我并不反对这一说法，但真实并不是一个价值的尺度。就文学作品而言，更包含了文学的判断。文学性是一个价值的尺度。当然也不能肤浅地把文学性理解为仅是一些华丽词藻、抒情段落，一些修辞手法，我觉得生活真实中本身便包含着美 ，包含着人物、矛盾、追求、动人的故事和情感，只是需要报告文学作家予以发掘出来。茅盾先生说：“好的‘报告"需要具备小说所有的艺术上的条件——人物的刻画、环境的描写、气氛的渲染等等”。这也意味着好的报告文学要富有想象力。不能把文学上的虚构和想象两个范畴混为一谈。想象当然不能改变事实、虚构事实，但任何“刻画”、“描写”、“渲染”却又都是离不开想象力的。譬如夏衍《包身工》中关于“芦柴棒”的女工描写。好的报告文学还要有对人物的心理刻画(可把它理解为一种外视点的心理分析)，有作家感情的投入。事实仅仅是事实，但写作对事实的表达，却饱含着感情。记得朱光潜先生曾把形象思维概括为“想象”。如果承认，想象是我们深入和认识世界的普遍思维方法之一，那么，文学性不够，也缘于作家想象力的贫乏。　　五、关于塑造优秀、先进人物的问题。这是一个缺乏榜样的时代，也是一个需要榜样的时代。在中国，榜样与楷模几十年内辗转变化，现在这个时代许多年轻人心目中的偶像则是歌星、影星、体育明星，大多是不需长期奋斗，在年轻时便可改变身份的榜样。榜样也是导向。还有没有别的在品质、行为、成就与人生经历上足以成为我们学习榜样的优秀人物呢？肯定是有的。只是我们缺少发现的眼睛。或是因我们所写的优秀、先进人物多数都是一些牺牲的、盖棺论定的英模，不足以和活生生的时代及偶像要求相提并论，或是因我们的宣传材料尚不能和多数人结合，真正打动人心。作家要和对象建立起一种深刻的联系，要真正了解一个人有多难，真正成功地塑造一个先进人物便也有多难。明星偶像有与崇拜者交流、互动的一面，那么，我们也要写出优秀、先进人物能和普通人沟通、联系的一面。许多优秀、杰出的人物并不追求和大众传媒的合作，而文学的传播恰和一般传媒不同，要追求更具有生命力的、稳定的价值。我相信，真实的人物较之虚构的人物总是更具有说服力、更有让人感动的力量。塑造真实的、能成为社会榜样的优秀先进人物是报告文学的使命，不能很好地完成这一时代要求，便不免遗憾。　　六、关于写普通人的问题。歌颂和批判似乎是报告文学轮转的两极。报告文学被称为是“有风险”的写作，此说现在也值得怀疑。因为在一片赞美诗中，你很少能看到受到赞美的人(或单位、或团体)会站出来，说你写得不对。写普通人的要求，一定程度上已经越出了歌颂与批判这对立的两极，它应是文学写作最广阔的领域。我们以前总是等待人“出名”以后再写，现在则要主动地去寻找，去发现普通人的人生价值，这反映了时代的变化。写普通人是19世纪的现实主义文学留给我们的最重要的文学经验和宝贵成果，上世纪30年代我国报告文学的第一个高潮也是从写普通人开始的，这一传统也不应中断。普通人写作自然也要有“问题意识”。我觉得问题意识的内涵大于我们习惯上所说的批判意识。在这个不断变化、进步而又问题很多的时代，更多地关注普通人，也说明报告文学写作大有发展的空间。　　报告文学应予深入探讨的地方还有很多。我力求自己的认识能全面些，但我知道，自己主要谈的还是文学性的一面。锐的。当报告文学作为一种新兴文体刚刚产生的时候,它基本上属于 新闻的

报告文学是散文的一种，介于新闻报道和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它的基本特征是新闻性、文学性、政论性。是用文学手段处理新闻题材的一种文体。叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映多彩多姿的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。特点是真实，艺术加工，形象性，抒情性。报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。根据茅盾先生的解释是:报告文学(REPORTAGE)是散文的一种，介乎于新闻报导和小说之间，也就是兼有新闻和文学特点的散文，要求真实，运用文学语言和多种艺术手法，通过生动的情节和典型的细节，迅速地，及时地"报告"现实生活中具有典型意义的真人真事，往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的事件及时的传达给读者大众。题材既是发生的某一件事，所以"报告"有浓厚的新闻性;但它跟报章新闻不同，因为它必须充分地形象化。必须将"事件"发生的环境和人物活生生地描写出来，读者便如同亲身经验，而且从这具体的生活图画中明白了作者所要表达的思想。"(茅盾《关于报告文学》)报告文学简单地说就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁，具有"文学轻骑兵"的作用。特征是写真纪实 报告文学兼有文学性、新闻性和政论性三种特点。特点新闻性:即指报告文学含有新闻报导的特点，不仅具备及时性，而且具备新闻报导意义上的真实性。文学性:即指报告文学又不同于一般新闻报导的简单实录，而是通过选择提炼，在保证真实性的前提下突出反映对象的典型意义，形象化地加以表现，并体现出作者的思想情感倾向，从而使之具有较高的可读性、感染力和说服力。报告文学与新闻报道、通讯有密切关系，但又有所区别。两者相同的，是都以真人真事为写作对象;它们的区别在于:一、新闻通讯依附于某一事件，写人是以事带人;而报告文学是以人带事，事是背景，甚至是朦胧的远景。它把人物推向前台，写人与人之间的关系、磨擦 、矛盾、冲突……。二、它有更多的文学色彩，十分注意形象的刻划与细节描写，强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。报告文学与小说有类似之处，但二者又是完全不同的文体。美国有"非小说文学"或"非虚 构文学"，与报告文学相似。这说明报告文学在表达方法上是类似小说的。但是，它和小说相比，要求严守真实性原则，不能虚构，所有的艺术概括与加工，都不能违反真实性的原则 。《基希及其报告文学》的作者T·巴克指出:"在小说里，人生是反映在人物的意识上。""在报告文学里，人生却反映在报告者的意识上。""小说有它自己的主要线索，它的主角们的生活。而报告文学的主要线索就是主题本身。"这段话表明:报告文学是作者思想的更直接的表达--不论写作者所采用的是怎样的一种表 述的手段和风格，但都不是，也不必要，更不允许以创造和综合人物典型那样的手段去表述 。这就是小说与报告文学二者之间主要的区别，也就是它们各自的界限。

报告文学名词解释 报告文学是一种介于新闻报导和文学作品之间的文学样式。它的基本特征是新闻性、文学性。 报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。 报告文学简单地说就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁，具有“文学轻骑兵”的作用。特征是写真纪实。 报告文学兼有新闻和文学两种特点。新闻特点要求真实，文学特点则要求艺术加工，讲究形象性、抒情性。

想知道什么是“报告文学”就去看一下，夏衍的《包身工》

报告文学是一种介于新闻报导和文学作品之间的文学样式。它的基本特征是新闻性、文学性。是用文学手段处理新闻题材的一种文体。叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映多彩多姿的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。特点是真实，艺术加工，形象性，抒情性。报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。根据茅盾先生的解释是：报告文学（REPORTAGE）是散文的一种，介乎于新闻报导和小说之间，也就是兼有新闻和文学特点的散文，要求真实，运用文学语言和多种艺术手法，通过生动的情节和典型的细节，迅速地，及时地“报告”现实生活中具有典型意义的真人真事，往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的事件及时的传达给读者大众。题材既是发生的某一件事，所以“报告”有浓厚的新闻性；但它跟报章新闻不同，因为它必须充分地形象化。必须将“事件”发生的环境和人物活生生地描写出来，读者便如同亲身经验，而且从这具体的生活图画中明白了作者所要表达的思想。”(茅盾《关于报告文学》)报告文学简单地说就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁，具有“文学轻骑兵”的作用。特征是写真纪实 报告文学兼有文学性、新闻性和政论性三种特点。

散文体裁报告文学是指从纪实散文和新闻报道中产生并独立出来的一种新闻与文学相结合的散文体裁,也是一种以文学为手段及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体,是速写、特写与文艺通讯的总称。

简单来说 新闻就是以纪实的笔法来写事件 报告文学就是以文学的笔法来写事件

报告文学是一种按照文学创作的规律，充分运用除虚构和创造性想象以外的文学手法，对当代社会出现和存在的典型人物、事件、现象、问题进行形象化的再现，同时又饱含哲理思辨、理性光芒和批判精神，具有强烈时代感的文学体裁。报告文学是一种既有新闻价值，又有文学价值的“两栖类”体裁，它既有新闻写作的基本特征，即真实性与时代感，又有文学写作的基本特征，即典型性与艺术化。报告文学兼有文学和新闻两种文体的特点。报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。报告文学简单地说就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁，具有“文学轻骑兵”的作用。兼有文学性、新闻性和政论性三种特点。

1、新闻性：即指报告文学含有新闻报导的特点，不仅具备及时性，而且具备新闻报导意义上的真实性。2、文学性：即指报告文学又不同于一般新闻报导的简单实录，而是通过选择提炼，在保证真实性的前提下突出反映对象的典型意义，形象化地加以表现，并体现出作者的思想情感倾向，从而使之具有较高的可读性、感染力和说服力。谋篇结构报告文学结构的特殊性。报告文学面对的是确实存在的真实材料，但又不能对其作原原本本的简单罗列，而是要对其作取舍、剪裁；既要遵照真实人物本身的行为、思想、性格发展的实际，遵循客观事实、生活本身发展变化的逻辑，又要对它们作多种多样的艺术处理，使其得以艺术地再现。报告文学结构的多样性。报告文学的结构形式灵活多样，如封闭式结构、开放性结构、板块式结构、卡片式结构等。写好人物是关键。报告文学写人物要注意：选好典型人物；运用典型的事件、片断和细节；用典型的环境描写来衬托人物。非虚构基础上的想象腾飞。报告文学的想象不是创造性想象，而是再造性想象。在非虚构性这一轨道之上，报告文学可以展开想象，以再现事实、复原形象。多种文体手法的渗透。首先，吸取小说手法；其次，吸取诗歌技巧；再次，吸取戏剧和影视技法；此外，还可吸取散文手法。

报告文学：http://baike.baidu.com/view/16751.htm通讯：http://baike.baidu.com/view/20429.htm

特点：1、新闻性：即指报告文学含有新闻报导的特点，不仅具备及时性，而且具备新闻报导意义上的真实性。2、文学性：即指报告文学又不同于一般新闻报导的简单实录，而是通过选择提炼，在保证真实性的前提下突出反映对象的典型意义，形象化地加以表现，并体现出作者的思想情感倾向，从而使之具有较高的可读性、感染力和说服力。报告文学是散文的一种，介于新闻报导和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它的基本特征是新闻性、文学性。扩展资料报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象，以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。中国的建设速度飞快地发展着，报告文学这一紧贴现实的文学形式，也以坚实的步伐，不断地迈向成熟。全景式报告文学、问题报告文学、学术与新闻以及与文学相融合的报告文学，使中国的报告文学不断地掀起一个又一个高潮。在新时期，《人民文学》以醒目的标题，将徐迟的《哥德巴赫猜想》刊发在1978年1月号头条位置，揭开了新时期报告文学的第一页。

反映多彩多姿的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。

1、写作体裁上的不同报告文学属于新闻性文学，具有多姿的文学性特点，强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。通讯属于新闻类，要求严格的真实性，尽管它在写作中可以采用多种文学手法，但不能有丝毫的夸张不实成分，要求言行皆有据。2、语言叙述上的不同报告文学的语言具有鲜明的个性特点，在真实的基础上特别强调艺术性，使用形象化、生活化的语言，除此之外报告文学作家还要形成自己的语言风格。通讯的语言要求报道的客观性，语言要生动、形象，所报道的内容都必须完全真实。3、内质不同报告文学是用完全形象化的艺术方式表现客观事实，给人以强烈的形象感。通讯以详尽叙述的事实为主，形象化的手段则是辅助性的。通讯的酝酿、写作、发表用时较短，时效高；报告文学构思、表达的过程要比通讯长一些，因此发表也就晚一些。 参考资料来源：百度百科-报告文学参考资料来源：百度百科-通讯

报告文学基本特征1.及时性报告文学往往像新闻通讯一样,善于以最快的速度,把生活中刚发生的激动人心的事件及时地传达给读者.报告文学之所以受读者欢迎,就在于它能把握时代的脉搏,把群众关心的现实情况迅速地反映出来,发挥“文学轻骑兵”的作用.2.纪实性报告文学不能像小说那样虚构人物、情节,它必须以现实生活中的真人真事为描写对象,写真纪实是它的重要特征.一般来说,报告文学要写真人真事,但不是任何真人真事都能成为报告文学描写的对象.报告文学要追踪事实,但并不是任何事实都值得它们去报告,而是要有所选择和提炼.3.文学性报告文学不能像新闻报导那样,只有事件梗概,它必须塑造丰满的人物形象,必须有生动的形象化的细节.报告文学不同于小说,不以塑造人物形象为主,但它在艺术形象性上的要求是很高的.人物特写自然必须在介绍人物事迹中努力刻画人物,即使在以写事为主的作品中也离不开写人,如果能生动地刻画人物形象,必然会大大加强感染力.报告文学还可以吸收小说的描写技巧、戏剧的对话艺术、电影分镜头的叙述方法以及诗歌的跳跃手法等.

第三要素——文学性