“学”字的笔顺是什么？有几笔？

学的笔顺是：点，点，撇，横勾，横勾，竖勾，横。

“学”字的笔顺为：点、点、撇、点、横钩、横钩、竖钩、横。“学”组词：化学、妇学、复学、府学、贵学、读学、放学、东学、番学、二学、浩学、骨学、光学、翰学、馆学、孤学、阁学、国学、出学、楚学、辞学、承学、词学、耳学、短学、敦学、典学、地学、帝学、奥学、禀学、辈学、罢学、饱学、禅学、逞学、查学、办学、板学、五学、下学、宪学、庠学、校学、乡学、休学、伪学、文学、问学、微学、无学、学诵、学钱、学室、学文、学务、学事、兴学、学述、学问、学塾、学师、学世、学说、学时、学学、学殖、夜学、幸学、学流、学仕、学僧、四学、退学、停学、素学、俗学、世学、屯学、外学、逃学、邃学、宋学、通学、颁学、睿学、实学、神学、社学、室学、侍学、视学、书学、涉学、圣学、市学、失学、升学、时学、诗学、守学、直学、哲学、志学、郑学、正学、游学、韵学、语学、议学、杂学、异学、译学、遗学、优学、治学、中学、助学、竺学、洋学、做学、资学、子学、学费、学历、学宗、眼学、学海、学正、学艺、学差、学博、学官、学谕、学义。

“学”的笔顺写法是：点、点、撇、点、横撇、横撇、竖钩、横；笔画：8；部首：子；结构：上下结构。基本释义：1.通过阅读、听讲和社会实践等活动获得知识和技能。应用：学习,学文化,学科学,学而不厌。2.模仿。应用：学鸟叫,鹦鹉学舌。3.学问；知识。应用：博学多才,学有专长。4.学科，按学问的性质划分的门类。应用：数学,文学,哲学,物理学。5.学校。应用：小学,中学,大学。古籍释义：学校，庠序总名。《礼·王制》：天子命之教，然后为学。小学在公宫南之左，大学在郊，天子曰辟雍，诸侯曰頖宫。又姓。见《姓苑》。又叶许既切，音戏。《前汉·匡张孔马叙传》：乐安裒裒，古之文学。叶下司，司音细。又叶后教切，音效。傅毅《廸志诗》：训我嘉务，惠我博学。叶上诰。

学字的笔顺：点、点、撇、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横。学字成语：邯郸学步、形而上学、教学相长、学如不及、学而时习之、学富五车、学无止境、学海无涯。敏而好学、莘莘学子、学以致用、不学无术、学而不厌、牙牙学语、学而优则仕。程朱理学、学贯中西、才疏学浅、勤学好问、博学多才、品学兼优。学字造句：1、近代形而上学唯物主义，在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。但它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性，形而上学性，历史观上的唯心主义等局限性。2、他批判形而上学的文章，堪称无稽之谈。3、为了创造一种健康的哲学，你应该抛弃形而上学，但要成为一个好数学家。4、逻各斯、真理和正义是形而上学的三个核心概念，形而上学就是以这三个概念建立起自己的体系并影响到传统诗学的。5、因为旧形而上学漫不经心地未经思考就接受了其范畴，把它们当作先在的或先天的前提。6、女性主义从后现代主义那里引入了差异概念与权力话语理论，使其对“逻各斯中心主义”与传统形而上学的解构与批判达到了一个新的高度。7、这些一度充斥他生活的事情，现在看来就像保育院里孩子们滑稽的表演，或者像中世纪的学究们为了谁也不懂的形而上学术语喋喋不休的争论。8、另一种是基于本原、生衍两分之基础上的发生论形而上学，它与在正负数之间的零相关。

学字的写法如下图所示：一、学的释义1、学习。2、模仿。3、学问。4、指学科。二、组词同学、学好、学生、就学、学校等。组词一、同学 [ tóng xué ] 1、在同一个学校学习。2、在同一个学校学习的人。3、称呼学生。二、学好 [ xué hǎo ] 以好人好事为榜样，照着去做。三、学生[ xué sheng ]1、在学校读书的人。2、向老师或前辈学习的人。[ xué shēng ]〈名〉指在各级学校读书的人。四、就学 [ jiù xué ] 旧指学生到老师所在的地方去学习，今指进学校学习。五、学校 [ xué xiào ] 有计划、有组织、有领导地进行系统教育的机构。

“学”的偏旁部首是“学宝盖”和 “子” 学 读音 【xué 】释义：1. 效法，钻研知识，获得知识，读书 ：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。2. 传授知识的地方 ：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。3. 掌握的知识 ：～问（简称“学”）。～术（一切学问的总称）。～位。～士（a．学位名，大学毕业生；b．古代官名）。才～。治～。～识。博～多才。4. 分门别类的有系统的知识：～说。哲～。数～。小～（a．古代指文学、音韵、训诂学；b．现指初等学校）。组词哲学 [ zhé xué ] 关于世界观的学说，是自然知识和社会知识的概括和总结学生 [ xué shēng ] 1.在学校读书的人。 2.向老师或前辈学习的人。 学习 [ xué xí ] 通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程学霸 [ xué bà ] 谓学界的恶棍。学海无涯 [ xué hǎi wú yá ] 学海：知识。 学问的海洋无边无际。不学无术 [ bù xué wú shù ] 原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。博学多才 [ bó xué duō cái ] 学识广博，有多方面的才能。以学愈愚 [ yǐ xué yù yú ] 指用学习改变愚昧的秉性。学无止境 [ xué wú zhǐ jìng ] 指学业上是没有尽头的，应奋进不息。学富五车 [ xué fù wǔ chē ] 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。博学多闻 [ bó xué duō wén ] 博学：广博。学识广博，见闻丰富。学而不厌 [ xué ér bù yàn ] 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。困而学之 [ kùn ér xué zhī ] 困：困惑。 遇到困惑的时候就学习。不学无识 [ bù xué wú shí ] 指没有学问，缺乏见识。”学“繁体字”学“上半部分中间的爻是算筹，在古时被用来记数和计算；两边是手，既表示手把手传授，双手也表恭敬与专注；中间是一座房子，表示教学和学习的地方，这个地方不用豪华，能免于外界干扰即可，“孟母三迁”就是最好的诠释。房屋下是“子”，代表师与生。学不可无师，这里的“子”既是师，是老子、孔子、庄子、墨子，也是我们每一个普通的学子。上下结合起来，就表达出了“学”字的本义——教人算数、习字的校舍。中国古代重视教育，很早就出现了学校，如《礼记·学记》中载：“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”这里塾、庠、序、学都是教学之地。

【学】笔画：共8画笔顺：点、点、撇、点、横钩、横钩、竖钩、横意思①效法，获得知识，读书。组词：学习。例句：好好学习，天天向上。②传授知识的地方。组词：学校。例句：小孩子到了年龄就要上学了，时间过得真快。③掌握的知识。组词：学位。例句：大学生毕业并达到学术要求就可以获得毕业证书和相关学术学位。④分门别类的知识。组词:数学。例句：很多学生在学习数学时感动吃力，不过也有数学学的很好的人。相关成语：邯郸学步：比喻模仿别人不到家，反把原来自己原来会的东西忘了。

1、学的字形结构：上下结构。 2、学字为子头+子是上下结构，学字的繁写是:“学”,子以上是一个独立的字体,也就是说学字由两部分组成。 3、学字的造字本义：名词，教孩子算数、习字的校舍。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于蒙昧状态。采用“臼”作声旁。古人称理论知识的训练为“学”，称生活实践的体验为“习”。

学字组词有：同学、学习、学生、学会、大学、学校、科学、学院、教学、小学、留学、中学、医学、文学、学历、数学、化学、学科、学员、学位、学术、学者、入学、上学、哲学、学费、办学、学业、法学、学期、学子、国学、学区、美学、学问、升学、放学、光学等。基础释义：1、学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。2、模仿：他～杜鹃叫，～得很像。3、学问：治～。才疏～浅。博～多能。4、指学科：数～。物理～。政治经济～。5、学校：小～。大～。上～。6、姓。详细释义：〈名〉学校。又曾称学庐、学教、学馆、学堂、学宫、学院、学屋、学园。学，官也。——《广雅·释室》君子学以致其道。——《论语》学则三代共之。——《孟子》万用入学。——《夏小正》 小学在公宫南之左，大学在郊。——《礼记·王制》国子先生晨入太学。——韩愈《进学解》 又如：学俸（教师的薪水）；学宪（学台）；学台（学政）；学里（明清时设立的管理各级地方儒生的机构）学问。天子积学。——《后汉书·列女传》学有未达。——清· 刘开《问说》是芋视乃学。——清· 周容《芋老人传》生平为学。——清· 张廷玉《明史》人之为学有难易乎?——清· 彭端淑《为学一首示子侄》又如：学耻全牛（惭愧学问未到炉火纯青的地步）；学行（学问与品行）；才学（才能与学问）；绝学（失传的学问）；家学（祖传学问）学科；某一门类系统的知识。今日覩卿词学。——《剧谈录·宣宗夜召翰林学士》又如：文学；哲学；地理学；化学；问学于师。

学字的笔顺的读法：名称： 点 点 撇 点 横撇/横钩 横撇/横钩 竖钩 横补充资料：1、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法。笔记，一份永恒的笔录，会克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。2、听课前预习：有准备的去听，也就是说听课前要预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回。3、保证睡眠：晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。4、目标学习法。明确学习目标是目标学习法的先决条件，确定了具体的目标，可以更好地构成彼此联系的知识网，建立完整的知识体系。5、问题学习法。通过强调有意注意有关解决问题的信息，可以让学习有更明确的指向性。这样，能够更有效地提高学习效率。6、矛盾学习法。通过对比的方法发现矛盾，不仅可以减轻我们的记忆负担，在相同的时间内，还可以识记更多的内容。

一、学字的部首是子，子的拼音是zǐ。二、基本释义 1、学习：学技术。勤工俭学。我跟着他学了许多知识。2、模仿：他学杜鹃叫，学得很像。3、学问：治学。才疏学浅。博学多能。4、指学科：数学。物理学。政治经济学。5、学校：小学。大学。上学。6、姓。三、组词有学生、学习、学校、升学、上学、数学、化学、大学、自学、学会、学长、苦学、放学、同学等。扩展资料相关组词一、学习：是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”二、苦学：指刻苦学习。巴金 《沉落》：“苦学能够战胜一切，学问的宫殿不分贫富都可以进去。”三、学院：名词。犹学校。书房。 高等学校的一种。学政。学院衙门。《老残游记》第二回：“那知进了园门，园子里面已经坐的满满的了，只有中间七八张桌子还无人坐，桌子却都贴着‘抚院定"、‘学院定"等类红纸条儿。”参见“ 学政 ”。四、教学：教书。《初刻拍案惊奇》卷十二：“此间有一个教学的先生，姓阮 ，叫阮太始 。”五、学识：即学问，其与学历不同，学术上，它指知识和修养及对事物的准确判断能力。巴金 《家》三九：你到下面去，在学识和见闻两方面，都会有很大的进步。

学拼音： [xué] 部首：子部       笔画：8      五笔：IPBF释义：1.效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成...

妙趣汉字屋

呵呵，如果是换偏旁是可以的，如果是加偏旁是不能组成字的。如果换偏旁，可以换成宝盖头，组成字；可以换成乃字头，组成孕，换成单人旁，组成仔。希望帮到你。

当然是先学独体字。很多偏旁不就是独体字吗？如对于我的解答有问题，欢迎继续追问～如果满意，请点击“采纳为满意答案”，谢谢：）

妙趣汉字屋

学的笔画顺序是：点、点、撇、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横学，汉语一级字，读作jiào或xué，最早见于甲骨文 ，其本义是对孩子进行启蒙教育使之觉悟，即《说文解字》所谓的“觉悟也”，对应读音为jiào，读作xué时原本专用于表示接受教育，由此引申出互相讨论、模仿、注释、讲述、知识等含义。学，会意字。在字形上，甲骨文中的“学”字是由“两只手朝下的形状（有以两手帮助、扶掖、提携、教导之意）”、“爻（古代组成“八卦”中每一个卦的长横短横，长短横互相交错成“爻”，便表示物象的变动、变化，知识无穷）”和“一间房子的侧视形（表示这房子是学习的地方）”组成。之后，在周代早期的“盂鼎”里出现的金文中的“学”字的“房子”里增加了个“子”，表示孩子们获得知识的场所是“学”（一种教育机构，即学校），表达的意思趋于具体完备。在金文的基础上，“学”字发展为的秦篆（小篆）中的“学”字、汉隶中的“学”字和楷书中的“学”字。隋代时，禅师智永所著《草书千字文》中的草书“学”字经过楷化便成了现代的简体“学”字。

《汉字部首表》规定了汉字的部首表及其使用规则。共有主部首201个，附形部首99个，没有什么“学字头”。《汉字部首表》是中国教育部、国家语委组织制定的一部语言文字规范，自2009年5月1日开始实施。

xué

共七画，见下图笔顺：写字技巧：前三笔均匀，横向笔画平行，下横长度与横钩大致一样。竖钩端正略带弯度，且与上中点相对。学，汉语一级字，读作jiào或xué，最早见于甲骨文，其本义是对孩子进行启蒙教育使之觉悟，即《说文解字》所谓的“觉悟也”，对应读音为jiào，读作xué时原本专用于表示接受教育，由此引申出互相讨论、模仿、注释、讲述、知识等含义。“学”字的甲骨文、金文、小篆、隶书、关于学的成语：饱学之士、博学多才、博学多闻、博学洽闻、不愧下学、不愧下学、不学无识、不学无术、才疏学浅、才学兼优。

什么是上下结构的字

学字的笔顺笔画是：点、点、撇、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横学的基本解释：1、效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。2、传授知识的地方：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。3、掌握的知识：～问（简称“学”）。～术（一切学问的总称）。～位。～士（➊学位名，大学毕业生；➋古代官名）。才～。治～。～识。博～多才。4、分门别类的有系统的知识：～说。哲～。数～。小～（➊古代指文学、音韵、训诂学；➋现指初等学校）。

就叫学字头

学偏旁：子拼音：[xué]释义：1.效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。2. 传授知识的地方：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。3. 掌握的知识：～问（简称“学”）。～术（一切学问的总称）。～位。～士（a．学位名，大学毕业生；b．古代官名）。才～。治～。～识。博～多才。4. 分门别类的有系统的知识：～说。哲～。数～。小～（a．古代指文学、音韵、训诂学；b．现指初等学校）。

学字笔顺共8画，学部首：子。1、学字笔画一：点（丶）2、学字笔画二：点（丶）3、学字笔画三：撇（ノ）4、学字笔画四：点（丶）5、学字笔画五：横撇/横钩（乛）写字技巧前三笔均匀，横向笔画平行，下横长度与横钩大致一样。竖钩端正略带弯度，且与上中点相对。基本释义1.学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。2.模仿：他～杜鹃叫，～得很像。3.学问：治～。才疏～浅。博～多能。6、学字笔画六：横撇/横钩（乛）7、学字笔画七：竖钩（亅）8、学字笔画八：横（一）

一、“学”字有8画。二、学拼音：xué部首：子五笔输入法：ipbf笔画数：8笔顺编号：44345521[3]基本解释：1、效法，钻研知识，获得知识，读书：学生；学徒；学；学业；学友；学者；学阀；学制；学历；学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。2、传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。3、掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。4、分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。5、教。

学字笔画笔顺，写法如下：

“学”字笔顺是： 点、点、撇、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横 笔画数：8画

学字笔顺笔画是：点、点、撇、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横。学的相关成语及解释：1. 牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。2. 才疏学浅：才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。3. 学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。4. 鹦鹉学舌：鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。5. 饱学之士：指学识渊博的人。6. 勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。7. 勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动8. 形而上学：用孤立静止片面的观点看世界9. 学以致用：为了实际应用而学习。10. 不学无术：原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。关于学的例句：1、青少年要珍惜时间，努力学习，莫等闲白了少年头。2、因专心于学习，他对我所提的问题口不应心。3、前几年，我因为迷恋电子游戏而耽误了学习，现在想起来非常懊悔。4、人们常说活到老学到老，学习是没有止境的。5、对待学习较差的同学，我们要帮助他，不要耻笑他。6、爸爸在信中教育我好好学习，临了还嘱咐我注意身体健康。7、学习好，首先要靠自己的努力，别人的帮助还在其次。8、学习上我们应以集腋成裘的态度丰富知识。9、对待学习，我们不能有半点的弛懈。10、我们学习知识要有水滴石穿的精神。

学拼 音 xué  部 首 子笔 画 8五 行 水繁 体 学五 笔 IPBF生词本基本释义 详细释义 1.学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。2.模仿：他～杜鹃叫，～得很像。3.学问：治～。才疏～浅。博～多能。4.指学科：数～。物理～。政治经济～。5.学校：小～。大～。上～。6.姓。

一、“学”字有8画。二、学拼音：xué部首：子五笔输入法：ipbf笔画数：8笔顺编号：44345521[3]基本解释：1、效法，钻研知识，获得知识，读书：学生；学徒；学；学业；学友；学者；学阀；学制；学历；学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。2、传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。3、掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。4、分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。5、教。

点 点 点 点 横折 横折 竖勾 横；共8画

学字的笔画是八画。学的笔画顺序是：点、点、撇、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横。释义：1、学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。2、模仿：他～杜鹃叫，～得很像。3、学问：治～。才疏～浅。博～多能。4、指学科：数～。物理～。政治经济～。5、学校：小～。大～。上～。6、姓。相关组词：学习、学生、学校、上学、化学、大学、升学、就学、学长、苦学、放学、自学、同学、学会。扩展资料：1、字源解说：造字本义：名词，教孩子算数、习字的校舍。2、词组释义：学科按照学问的性质而划分的门类，如自然科学中的物理学、化学。学员一般指在高等学校、中学、小学以外的学校或进修班、训练班学习的人：党校～。留学是指留居外国学习或研究：～生。～美国。早年他到欧洲留过学。学识是指]学术上的知识和修养：～渊博。学府是指实施高等教育的学校的美称：最高～。

一、“学”的字源演变：二、“学”的来历：三、“学”的释义：1、学习。2、模仿。3、学问。

学读音:[xué]部首:子

觉得睡觉学习只有这2个字！

ipb加空格键

斆

中国书法分为5种:篆书、隶书、楷书、行书、草书。篆书:笔法瘦劲挺拔,曲线较多,直线较少,起笔有方笔、圆笔,尖笔,收笔”悬针”较多。广义的篆书,包括甲古文及金文,此处的篆书特别只大篆及小篆。一般将秦以前的古文及箍文称之为大篆,而由李斯整理出来的文字称之小篆。隶书:隶书是从篆书发展而来的,隶书是篆书的化繁为简,化圆为方,化弧为直。隶书的出现，是为了因应日益繁复的文书处理。改变了篆书的结构,强调横平竖直、间架紧密。隶书写起来比篆书方便很多,为后代子孙节省了许多宝贵的时间,在学术上亦具有极大的价值。楷书:楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。楷书是在汉朝时以隶书字体作楷法加以改进的书体,今人称之为正楷。由于楷书写起来又比隶书仿便，因此汉朝人民都采用它以适应实际生活的需要。行书:是一种书法统称,分为行楷和行草两种。它在楷书的基础上发展起源的。行书方不如隶书,圆不如篆书,换言之就是楷书的变体,因写起来像人行路,故称行书。草书:是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。草书的名目相当多，如草篆、草隶、狂草等，其结构省简、笔划纠连,泻流畅迅速,不易识别。

妙趣汉字屋

学字的偏旁:子汉字:学读音:xué 笔画:8画笔顺名称:点、 点、 撇、 点、 横撇/横钩、 横撇/横钩、 竖钩、 横。释义:1.学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。2.模仿：他～杜鹃叫，～得很像。3.学问：治～。才疏～浅。博～多能。4.指学科：数～。物理～。政治经济～。5.学校：小～。大～。上～。6.姓。

问题一：“学”字有几画？？ 八画！ “子”是三画！ 问题二：学字是几画 学笔画数： 8 [拼音] [xué] [释义] 1.效法，钻研知识，获得知识，读书：～生。～徒。～习。～业。～友。～者。～阀。～制。～历。～步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 2.传授知识的地方：～校（简称“学”或“校”）。～院。～府。中～。大～。上～。 3.掌握的知识：～问（简称“学”）。～术（一切学问的总称）。～位。～士（a．学位名，大学毕业生；b．古代官名）。才～。治～。～识。博～多才。 4.分门别类的有系统的知识：～说。哲～。数～。小～（a．古代指文学、音韵、训诂学；b．现指初等学校）。 问题三：学字繁体几画 繁体字“学”一共16画！ 【寅集上】【子字部】学 ・康熙笔画：16　・部外笔画：13 问题四：学字的比划有几画 7 问题五：教字有几画 教 jiào jiāo 部 首 攵 笔 画 11 五 行 木 五 笔 FTBT 基本释义 [ jiào ] 1.指导，训诲：～习。～头。～正。～师。～导。管～。请～。～学相长。因材施～。 2.使，令：风能～船走。 3.指“宗教”：～士。～主。～皇。～堂。 4.姓。 [ jiāo ] 传授：～课。你～给我做。 问题六：请问在姓名名学里潘字几画？ 潘 五行：水 繁体字：潘 简体笔画：15画 康熙笔画：【16】画 说文解字：淘米水。姓氏。 成语引用：陆海潘江　愁潘病沈　潘江陆海　潘文乐旨

学字头常见字：学，觉。容易和党字头混淆，因为学字头笔顺为点点撇，而党字头中间为竖，笔顺为竖点撇。如：党，常，尝，堂，掌，赏，棠等。其实并没有学习头，学字头为繁体，是繁体字变成简化字以后才使用。下面以“觉”为例介绍。拼 音 jué   jiào  部 首 见  笔 画 9释义：[ jué ]1.人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别：感～。知～。触～。视～。～察。2.醒悟：～悟。～醒。“～今是而昨非”。[ jiào ]睡眠（从睡着到睡醒）：午～。睡了一大～。组词：1、色觉 造句：当诱导域与试验域之间的色调差增大时，试验目标色觉位移的幅值减小，而色觉位移矢量偏离恒定色调线的偏向角却增大。解释：各种有色光反映到视网膜上所产生的感觉。2、发觉 造句：如果提供的工作要求雇员通勤很长的距离或者搬家到另一个州或另一个半球，那么雇主则会发觉他们应该提供更丰厚的待遇。解释：开始知道（隐藏的或以前没注意到的事）：火扑灭了以后，他才～自己受了伤。3、感觉器官 造句：最后，我与那个有感觉者（即那个通过感觉器官来感知某些事物的人）是同一个人，因为我确实看见了光亮，听到了噪声，感觉到了热度。解释：感受客观事物刺激的器官，如皮肤、眼睛、耳朵等都是重要的感觉器官。简称感官。4、觉得 造句：可是在公共场合比如在超级市场里，他还要我这样，我就觉得太冒傻气了。解释：（1）发生某种感觉：虽然工作到深夜，但一点也不～疲倦。（2）认为（语气较不肯定）：我～应该先跟他商量一下。5、感觉神经 造句：对于极其严重的，或时间拖得很长的神经痛发作的病例，对感觉神经、神经根及其中枢连接体施行姑息手术，可获得不同程度的疗效。解释：见〖传入神经〗。6、感觉 造句：这些具有扩散性的感觉并不是我们自己的，而是殖民者强加给我们的；在这个问题上我们没有选择。解释：（1）客观事物的个别特性在人脑中引起的反应，如苹果作用于我们的感官时，通过视觉可以反映它的颜色，通过味觉可以反映它的味道。感觉是最简单的心理过程，是形成各种复杂心理过程的基础。（2）发生某种感觉：一场秋雨过后就～有点冷了。（3）觉得②：他～工作还顺利。7、味觉 造句：这项研究的研究者亚历山大.巴奇马诺夫说：“相同的味觉细胞都拥有这些机能：将二氧化碳转化为质子，当酸感刺激的时候能感应这些质子。”解释：舌头与液体或者溶解于液体的物质接触时所产生的感觉。甜、酸、苦、咸是最基本的四种味觉。8、触觉 造句：结果，新生儿可能无法像他们本应可以的那样去处理触觉，这可能引发许多其他的生长发育问题，如新陈代谢问题或无规律的荷尔蒙生成问题。解释：皮肤、毛发等与物体接触时所产生的感觉。9、自觉 造句：正如《得到需要的爱》这本畅销书的作者哈维尔?亨德瑞克斯所言，他们发现有人会致力于自觉维护一种老套的模式，他们一起工作，互相愉悦对方。解释：（1）自己感觉到：肺结核的初期，病症不很显著，病人每不～。（2）自己有所认识而觉悟：～自愿｜～地遵守纪律。10、觉悟 造句：他们参与行动的动机各不相同，有的人为了"提高觉悟"，有的人为了"显示我们有能力对检察官采取行动"，并对其造成"伤害"，或引起"注意"。解释：由迷惑而明白；由模糊而认清；醒悟：阶级～｜共产主义～｜高级领导人要提高革命～｜经过学习，大家的～都提高了。11、痛觉 造句：随着时间的推移，它通过消耗神经细胞中一种叫做P物质（或称肽物质，一种神经传递介质）的化学物质来减轻疼痛，该物质使痛觉信号沿神经末梢传递至大脑。解释：身体组织因受破坏或受强烈的刺激所产生的感觉。12、听觉 造句：对于盲人来说，所有这个区域的大脑能力就浪费了，但不知何故一个盲人的大脑自我修复了，将大脑的听觉中枢与视觉中枢连接起来。解释：声波振动鼓膜所产生的感觉。13、睡觉 造句：我一直不理解为什么有些人晚上会工作到很晚，然后将早上的大部分时间用来睡觉，但是现在，已经凌晨1点了，我坐在这里，反反复复听着同一首歌，终于明白了。解释：进入睡眠状态：该～了｜睡了一觉。14、视觉 造句：所以他们一定要有一定的实用性,然而一位视觉设计师，某种程度上算是工业设计师，也将会这么说，但是使用此产品,他们应有什么样的感受？解释：物体的影像刺激视网膜所产生的感觉。15、嗅觉 造句：“蚊子是通过嗅觉找到我们的，但是在此之前，对于蚊子到底是如何做到这一点的，我们了解得很少，”耶鲁大学的分子生物学家约翰?卡尔森教授说。解释：鼻腔黏膜与某些物质的气体分子相接触时所产生的感觉◇政治～。

1、苦学[kǔ xué] 努力学习。 2、留学[liú xué] 留居外国学习或研究。 3、学院[xué yuàn] 一般指跟大学平行的以实施单一性专业教育为主的高等学校。如音乐学院、师范学院等。在大学内按科分设学院的是介于大学与系之间的教育管理机构。如大学中的文学院、法学院、理学院等。 4、休学[xiū xué] 学生经学校允许，暂时停止学习，但仍保留学籍。 5、学识[xué shí] 学术层面的知识和达到的水平。

学字是上下结构，上半部分是学字头，下半部分是子 上面三点不能写的太散，先写一点，第二点稍写高一点，第三撇要比前两点都要高，然后写点和横构要写宽一点 再写下半部分子，尽量不要写到学字头里面，先写横撇，写弯钓时候从哪里起笔需弯回来，写一横尽量与学字头的横钩平行

学字毛笔字：【学】的解释学读音：xué1、动词 觉悟、领会。《玉篇．子部》：「学，觉也。」《书经．说命下》：「学于古训乃有获。」2、动词 研习、学习。  【组词】：「学技术」、「学而不厌」。《论语．子张》：「仕而优则学，学而优则仕。」《礼记．学记》：「玉不琢，不成器；人不学，不知道。」3、动词 模仿、仿效。  【组词】：「学话」、「学鸡叫」。《晋书．卷九十四．隐逸传．戴逵传》：「是犹美西施而学其颦眉。」《醒世恒言．卷八．乔太守乱点鸳鸯谱》：「刘公把他言语学了一遍。」名词 学校、求学的地方。  【组词】：「小学」、「中学」、「大学」。《礼记．学记》：「比年入学。」唐．韩愈〈进学解〉：「国子先生晨入太学，招诸生立馆下。」5、名词 学问、学识。  【组词】：「求学」、「治学」、「品学兼优」、「才疏学浅」。唐．柳宗元．与韩愈论史官书：「今学如退之，辞如退之。」名词 学说、学问派系。  【组词】：「宋学」、「汉学」、「儒学」。《史记．卷六三．老子韩非列传．老子》：「老子修道德，其学以自隐无名为务。」7、名词 学科、有系统而专门的知识。  【组词】：「哲学」、「医学」、「文学」、「经济学」。

学字部首是【子】结构是【上下结构】【原为形声】第六画是【横撇/横钩】

一、学的繁体字是学，学有16画。二、释义：1.学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。2.模仿：他～杜鹃叫，～得很像。3.学问：治～。才疏～浅。博～多能。又如:学耻全牛(惭愧学问未到炉火纯青的地步);学行(学问与品行);才学(才能与学问);绝学(失传的学问);家学(祖传学问)4.指学科：数～。物理～。政治经济～。又如:文学;哲学;地理学;化学;问学于师5.学校：小～。大～。上～。又如:学俸(教师的薪水);学宪(学台);学台(学政);学里(明清时设立的管理各级地方儒生的机构)6.姓。三、相关组词：学生 学习 学校 升学 上学 数学 化学 大学 自学 学会 学长 苦学 放学 同学扩展资料：一、字形演变：学，甲骨文（×，交叠的算筹）（∩，是“六”的简写，即“庐”，房屋），表示练算习字的房屋。有的甲骨文在算筹两边加（爪，手），突出“手把手”教练的含义。金文在房屋下面加“子”，表明教的对象。有的金文加“攴”（持械打击），表示执教者体罚受教育者。造字本义：名词，教孩子算数、习字的校舍。文言版《说文解字》：，觉悟也。从教，从冖。冖，尚蒙也，臼声。学，篆文省。         白话版《说文解字》：，觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于蒙昧状态。采用“臼”作声旁。“学”，这是篆文写法的“”字，省略了“攴”。二、词组释义：1、数学[shù xué] 研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。初等数学包括算术、初等代数、初等几何和三角等。高等数学有数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析、微分方程、概率论、数理统计等分支。2、学会[xué huì] 由同一学科的研究者组成的学术团体。如语言学会、物理学会、工程学会等。3、学长[xué zhǎng] 对同学的尊称。特别是对于年龄小于己而学识高于己的同学的称呼。4、苦学[kǔ xué] 刻苦学习。5、放学[fàng xué] 学校里一天或半天课业完毕，学生回家。

『学』 繁体字：学 这么写拼音：xué　注音：ㄒㄩㄝˊ部首：子　部首笔画：3　总笔画：16康熙字典笔画( 学:16； )信息来源：华·····网