竣工报告与竣工验收申请报告一样吗

水利工程竣工验收申请报告3篇 　　在不断进步的时代，报告的使用频率呈上升趋势，不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是我为大家收集的水利工程竣工验收申请报告，希望能够帮助到大家。 水利工程竣工验收申请报告1 xx市水务局： 　　金堂县XX年解决农村人畜饮水工程，根据省水利厅川水函[XX]130号文关于《成都市XX年第二批中央预算内专项资金(国债)农村饮水项目实施方案》的批复，工程于XX年5月26日动工，XX年1月30日竣工，完成了栖贤乡、五凤镇、竹篙镇、又新镇4个乡镇 10个村、0.97万人、0.55万头牲畜的饮水困难。主要工程内容有:打深机井3口,建泵站4处，建供水池5口共713立方米，新建管理房4处461.22平方米，泵房4处30.45平方米，架输电线路0.95公里，铺设pe管、pvc-u管道77.0252公里。完成总投资275.05万元,其中:中央预算内专项资金214.00万元,市上配套资金48.50万元,地方及群众自筹12.55万元。全面完成省、市下达的农村人畜饮水工程建设任务,按要求竣工资料已准备齐全,现申请省、市相关业务部门领导对我县农村饮水工程予以竣工验收,以便交付工程单位正常使用,发挥工程良好效益。 　　妥否,请批示! 　　申请单位： 　　xx年xx月xx日 水利工程竣工验收申请报告2 　　xx市水务局： 　　XX县20xx年解决农村人畜饮水工程，根据省水利厅川水函[20xx]130号文关于《XX市20xx年第二批中央预算内专项资金（国债）农村饮水项目实施方案》的批复，工程于20xx年5月26日动工，20xx年1月30日竣工，完成了栖贤乡、五凤镇、竹篙镇、又新镇4个乡镇10个村、0。97万人、0。55万头牲畜的饮水困难。主要工程内容有：打深机井3口，建泵站4处，建供水池5口共713立方米，新建管理房4处461。22平方米，泵房4处30。45平方米，架输电线路0。95公里，铺设pe管、pvc—u管道77。0252公里。完成总投资275。05万元，其中：中央预算内专项资金214。00万元，市上配套资金48。50万元，地方及群众自筹12。55万元。全面完成省、市下达的农村人畜饮水工程建设任务，按要求竣工资料已准备齐全，现申请省、市相关业务部门领导对我县农村饮水工程予以竣工验收，以便交付工程单位正常使用，发挥工程良好效益。 　　妥否，请批示！ 　　申请单位： 　　xx年xx月xx日 水利工程竣工验收申请报告3 　 　一、 工程完成情况： 　　XXX水库除险加固工程经省、市主管部门批准立项，核定总投资1006万元，其中：国债资金投资700万元，地方配套资金306万元。该水库除险加固的主要内容为：①、大坝前坝坡1563高程以上改为浆砌块石，加固上游坝坡，在大坝左坝肩心墙与溢洪道右侧墙接触面的齿墙后增设一道砼防渗墙；②、加固溢洪道及下游河道治理；③、更换弧形工作门及平板检修门，更换弧门启闭机；④、加固改造上坝及进库公路；⑤、增设大坝观测设施与自动化控制系统。 　　工程于20xx年5月31日开工建设，20xx年6月底全面竣工，历时13个月，除险加固工程按照设计批准的方案已完成了主要工程，即：完成了大坝前坝坡加固工程；溢洪道加固及下游河道治理工程；完成上坝公路加固工程，包括1.27公里的`公路护坡及3.2公里的沥青路面铺设，以及公路桥1座，过洪涵洞6座；完成输水泄洪洞事故门、工作门、启闭设备制安工程；完成大坝自动化监测设备的安装及其它工程等，目前，由于受地方配套资金影响大坝砼防渗墙工程未能完成和坝体渗流水位测量仪未安装，其余主体工程均已按设计要求完成。 　　该工程共完成投资额915.24万元（不包括待验费20万元），完成主要工程量为：土石方开挖8.39万m，土石方回填2.02万 1 3 　　m3，浆砌石1.16万m3，砼0.15万m3，耗用水泥1782T，钢筋（钢材）40.54T，木材11.26 m3，沥青93.70 m3，劳动工日5.69个工日。 　　 二、验收条件检查结果： 　　依据水利部《水利水电建设工程验收规程》的有关规定，该工程按设计要求已完成了主要工程施工任务，虽然受地方配套资金影响使个别尾工未能完工，但不影响工程正常安全运用。工程投资使用合理，竣工决算已经完成并通过了竣工审计。竣工资料已准备齐全，工程施工质量已通过了**市水利基本建设质监站的质量检验，并出具了《工程质量检验评定报告》，工程质量合格。在工程完工试运行中，工程能正常运行，经济效益和社会效益显著，已具备正式验收条件。 　　三、验收组织准备情况： 　　***水库除险加固工程项目法人目前已编制完成了《工程建设管理工作报告》和《工程竣工验收鉴定书》（草稿），工程设计、施工、监理、运行管理等单位均已编制完成了相应的“工作报告”。依据《水利水电建设工程验收规程》的有关规定，项目法人提请上级主管部门成立“竣工验收委员会”，负责***水库除险加固工程的竣工验收工作。 　　四、建议验收时间、地点和参加单位： 　　根据工程完成情况和省、市主管部门的相关要求，***水库除险加固工程竣工验收工作建议拟定于20xx年 月 日进行，验收 2 　　地点在 ，参加单位有省水利厅、**市水电局、财政局、计划局、**河流域水资源管理局及项目法人、设计、监理、施工、质量监督、运行管理等有关单位。 　　综上所述，***水库除险加固工程已具备竣工验收条件，恳请上级主管部门安排正式验收。 ;

我们厂房基建结束了，需要环保验收，谢谢！我有答案二、主要做法（一（1）建设项目竣工环境保护验收申请报告（表）；（2）建设项目环境保护工作

　　基本建设工程项目是指按一个总体设计组织施工，建成后具有完整的"系统，可以独立地形成生产能力或者使用价值的建设工程。一般以一个企业(或联合企业)、事业单位或独立工程作为一个建设项目。建设项目竣工环保验收申请报告范文，我们来看看。 　　 建设项目竣工环保验收申请报告范文一 　　建设工程竣工规划验收申请报告 　　淮北市城乡规划局： 　　我单位在淮海路南、建安路西修建的华松商业广场（《建设工程规划许可证》编号为：建字第340603201100053），现已完成建设工程规划要求执行情况自查，特申请规划验收。 　　淮北市华松房地产有限公司 　　20**/7/28 　　建设项目竣工环保验收申请报告范文二 　　规划竣工验收的申请报告 　　xxxxx规划管理局： 　　我单位根据贵局xxx年x月x日核发的《建设工程规划许可证》(证号：建字第xxx号)，在xx市xx路x号xxx工程，业已竣工建成，总建筑面积xx平方米，为x层xxx结构，工程项目规划技术经济指标符合《建设工程规划许可证》要求，建筑平、立面图与贵局审批的建筑施工图相符合。 　　现持有关资料，向贵局申请办理规划竣工验收并核发给规划验收合格证。 　　申报单位： xxx（盖章） 　　20**年x 月x日 　　建设项目竣工环保验收申请报告范文三 　　建设工程规划验收申请报告 　　峨眉山市规划管理局： 　　我单位在 符溪镇符平村1组、10组 修建的峨眉山创立仓储加工标准厂房工程（《建设工程规划许可证》编号为：峨工建字第（20**） 10、 峨工建字第（20**）05 ），现已完成建设工程规划要求执行情况自查，特申请规划验收。 　　附件：一、竣工规划验收自检表。 　　二、工程规划许可证、施工许可证复印件。 　　三、实测竣工地形图。 　　四、土地证复印件。 　　五、房屋面积实测报告、分层平面图 　　六、消防验收资料 　　建设单位（公章）： 　　年 月 日

消防验收申请报告模板 　　在日常生活和工作中，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是我收集整理的消防验收申请报告模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　消防验收申请报告1 XX市公安消防局： 　　我单位开发的XXX学校项目，消防设施和设备已按照设计和报建方案施工完毕，消防检测公司对本工程中的消防报警系统级联动系统，进行了全面检测，并取得了相应报告，所有资料齐全，现申请贵消防局对我工程消防验收。 　　特此报告！ 　　消防验收申请报告2 市公安消防支队： 　　我公司开发的一期工程x#～x#楼工程主体及消防设施施工已全部结束，消防工程施工均按照图纸及建设工程消防审核意见书的要求进行施工，请贵支队予以竣工验收。 　　对贵支队的"支持与帮助我公司深表感谢！ 　　消防验收申请报告3 　　由我公司承建的XX工程，由XX开发有限公司集资建设，XX设计院负责设计，XX市建设工程质量监督站负责质量跟踪监督，并委托XX消防工程监理有限公司承担现场监督，并由XX消防设施检测单位于20xx年11月25日完成本工程消防工程电气及消防设施检测，确认检测结果为合格。 　　本工程，自开工以来，在上级领导、质监站、建设单位、设计单位、监理单位及有关部门的大力支持下，通过全体参建员工的努力和辛勤劳动，工程于XX年XX月XX日通过了五方主体预验收工作，并完成了有关问题的质量整改闭合，现消防工程已具备竣工验收条件，下面就工程具体情况汇报如下： 　　一、工程概况： 　　1、XX与广场路交叉口，南邻广场路，北邻飞鹏巷，西朝信河街，东邻居民区。属居民集中区域，为消防重点控制单位，本工程建筑物为地下一层、地上十八~二十二层，独立裙房二层组成。总建筑面积为40192m2,地下部分5252.34m2。总建筑高度分别为：64.3m、70.30m、80.90m、9.30m。一层层高为4.50m、二层层高为4.80m，三层层高为4.50m;地下室一层高度分别为：机动车库5.60m;设备房4.80m非机动车库3.80m。地下事室主要有两个消防通道口，设计容量为400m3的消防水池及设计容量为18m3的喷淋专用水池、消防排烟风机房、自备发电房等设备房，地上二层~三层商场部分设置有两座消防楼梯。屋顶设有电梯机房，正压送风机房及消防水池设计容量18m3等设施。 　　2、建筑类别及耐火等级：一类高层建筑及地下室，耐火等级为一级，北侧商业部分为二类多层建筑，耐火等级为二级。 　　3、主体结构采用全现浇钢筋砼框架—框支剪力墙结构，地下室连体，地下室设有汽车库，非机动车库。一、二层设有商场、办公区等公共场所，三层设为架空层(技术层)、露天部分设屋顶花园等休闲场所;四层及以上为住宅。 　　二、工程使用功能： 　　1、本工程消防报警系统采用消防中心控制系统，由自动报警系统、楼层疏散指示系统、消火栓系统、喷淋系统、消防排烟系统、正压送风系统、消防广播和消防电话等系统组成。消防中心设在D-1栋一层，消防中心采用集中报警控制器控制。 　　2、本工程联动系统为集中控制，联动控制台设在一层消防控制中心内，联动功能主要有：火灾报警后停止送排风机，打开排烟口和正压送风口，启动排烟风机和正压送风机，火灾确认后接通警报装置，10~15秒后接通紧急广播，组织疏散，同时启动消防水泵、喷淋泵，电梯迫降至底层。 　　3、消防控制室的联动逻辑和手动功能： 　　a、手动按钮动作时，立即联动消防设备。 　　b、消防栓按钮动作时，立即启动消防泵和喷淋泵。 　　c、烟感、温感、水流指示器等报警时，应确认后方可联动消防设备。 　　d、消防紧急广播扬声器、排烟口及暂停空调机等功能应联动着火层及上、下层， 　　e、消防控制室应有各消防设备的启停启示，并能手动控制各消防设备的启停。 　　f、消防控制室内的消防广播应能手动开启，也可自动开启,设有话筒，也可放录音带。 　　g、消防中心应设有消防支队的直通专用电话，在消防水泵、电梯机房、风机房应设有消防电话。 　　三、工程施工过程： 　　我公司建立了各部门及各级管理人员的质量责任制，明确各自的质量责任，建立完善的工程自检制度，分工明确，责任到人。对整个工程施工程序进行严格的控制，在每个分项施工前，进行严格的技术交底，并依据技术交底要求和验评标准进行检查、验收、做到跟踪同步，各项技术复核项目，自行复核合格后，报请质监站，建设单位和监理单位平行验收，在符合设计要求和验收规范的规定后，再进行下一道工序施工。现场使用的各种材料均要求具备合格条件，对不合格，杂乱产品拒之门外(主要消防材料生产厂家及采购数量见附表1)。 　　在施工过程中经我公司、项目部不懈努力，全体员工的辛勤劳动下，我施工方均已按设计要求和验收规范的规定，以及合同约定的施工内容，完成了各项工作，各设备经调试运行正常，各报警系统，经检测公司检测合格， 　　四、施工中余下的问题： 　　1、由于本工程项目投资时间比较早，按原先设计规范施工，与现消防验收规范要求，存在一些不足之处。 　　2、由于供电局负责配电房设备安装，还没有全部完成，现各设备所采用的电源为工地临时用电，负载不能同时运转时间太长。 　　3、由于施工时间太紧，以及其它客观因素，各系统功能调试过程中，存在一些小问题。 ;

竣工验收报告是施工单位出。项目结束了之后，竣工验收报告应该由施工单位来出具。在此之前，需要先向有关部门提交申请，监督部门同意之后就可以展开验收的工作。最后要出具一份验收报告，提供给相关部门进行检验，看一下是否符合标准？审核通过之后，要将竣工验收报告复印几份，建筑单位保留一份，其他的要归入档案室，做保管，方便日后的检查。竣工验收报告里面包含了在工程中完成的一个具体情况，比如说一个小区开发了，要详细说明这个小区是哪个公司开发的，什么时候开工的，什么时候全面竣工的？竣工验收报告的内容1、建设依据简要说明项目可行性研究报告批复或计划任务书和核准单位及批准文号，批准的建设投资和工程概算（包括修正概算），规定的建设规模及生产能力，建设项目的包干协议主要内容。2、工程概况一是工程前期工作及实施情况，二是设计、施工、总承包、建设监理、设备供应商、质量监督机构等单位，三是各单项工程的开工及完工日期。四是完成工作量及形成的生产能力（详细说明工期提前或延迟原因和生产能力与原计划有出入的原因，以及建设中为保证原计划实施所采取的对策）。3、初验与试运行情况初验时间与初验的主要结论以及试运行情况（应附初验报告及试运转主要测试指标，试运转时间一般为3—6个月）。4、竣工决算概况概算（修正概算）、预算执行情况与初步决算情况，并进行通信建设项目的投资分析。

一、在长春市办理“建设工程竣工验收备案”需携带如下材料进行申请：1.一般情况需提供：《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》(纸质和电子版：原件1 份；复印件1 份；纸质。）2.一般情况需提供：保证金协议或保函(纸质和电子版：原件1 份；复印件1 份；纸质。）3.一般情况需提供：城市基础设施配套缴纳情況说明(纸质：原件1 份；复印件0 份；纸质。）4.一般情况需提供：工程质量保修书(纸质和电子版：原件1 份；复印件1 份；纸质。）5.一般情况需提供：建设工程档案接收和移交证明书(纸质：原件1 份；复印件0 份；纸质。）6.一般情况需提供：建设工程竣工结算备案书(纸质：原件1 份；复印件0 份；纸质。）7.一般情况需提供：建设工程竣工验收备案申请表(纸质和电子版：原件1 份；复印件0 份；纸质。）8.一般情况需提供：建筑施工许可证(纸质：原件1 份；复印件1 份；纸质文件。）9.一般情况需提供：竣工规划核实通知书(纸质：原件1 份；复印件0 份；真实有效。）10.一般情况需提供：竣工规划核实通知书(纸质：原件1 份；复印件0 份；纸质。）11.一般情况需提供：竣工验收报告(含:①工程竣工验收报告 ②工程竣工验收申请报告(表11) ③工程竣工验收申请报告(表1) ④工程质量评估报告（勘察表22） ⑤工程质量评估报告（设计表21） ⑥工程质量评估报告（监理表2）)(电子版：原件1 份；复印件0 份；纸质文件。）12.一般情况需提供：施工图设计文件审查报告(纸质：原件1 份；复印件1 份；纸质。）13.一般情况需提供：市政基础设施的有关质量检测和功能性试验资料(纸质和电子版：原件1 份；复印件0 份；纸质。）14.一般情况需提供：五方责任主体项目负责人授权书及承诺书(电子版：原件1 份；复印件0 份；纸质。）15.一般情况需提供：消防验收合格证明文件(纸质：原件1 份；复印件1 份；纸质。）16.一般情况需提供：在工程明显部位设置工程永久性标牌的照片(纸质和电子版：原件1 份；复印件0 份；纸质。）二、本事项收费情况：不收费三、办理时限15个工作日

工程竣工验收申请表填写规范，必须要按照正规手续来写，首先，工程阶段，每个阶段是不一样的

重点工程竣工验收资料目录1、竣工验收联系单 2、验收组组成单位及人员名单3、竣工验收会议议程（可以视需要是否采用）4、竣工验收方案 5、重点工程竣工验收条件自查表6、建设单位工作情况报告及汇报材料7、施工单位工作情况报告及汇报材料8、监理单位工作情况报告及汇报材料9、勘察单位工作情况报告及汇报材料10、设计单位工作情况报告及汇报材料11、勘察单位工程质量检查报告12、设计单位工程质量检查报告13、监理单位工程质量评估报告 14、竣工报告15、工程款支付证明16、工程质量保修书 17、重点工程竣工验收报告18、验收人员签署的竣工验收原始文件 表G.O.1-1、表G.O.1-2-1、表G.O.1-2-2、表G.O.1-3、表G.O.1-419、有关质量检测和功能性检验资料（复印件）外窗和幕墙三性检测报告、室内空气质量检测报告、土壤氡浓度检测报告、电梯验收合格报告。20、其他应附资料（复印件）工程开工报告核准书、施工图设计文件审查合格书、消防验收意见表、建设规划许可证及放验线报告。注：复印件要求加盖建设单位公章，其余原件加盖各责任单位公章。 资料目录A、前期资料规划许可证放验线报告开工许可证中标通知书施工合同监理合同地质勘察报告文物普探报告质量监督书质量保证体系名单（含变更）质量监督方案图纸审查报告（含节能专项）B、质量管理资料施工现场质量管理检查记录施工企业资质证书分包单位资质审查质量保证体系人员名单及岗位证书特种作业人员操作证各类质量管理制度计量器具合格证及检测报告C、单位(子单位)工程质量控制资料1图纸会审、设计变更、治商记录1-1图纸会审记录1-2设计变更洽商1-3技术核定单2、工程定位测量、放线记录测量定位记录测量复核签证3、原材料出厂合格证书及进场检（试）验报告按照材料管理台帐、见证取样单、复试报告、出厂合格证顺序分类整理。钢材 水泥砌体材料防水材料保温材料砂、石骨料，混凝土掺合料混凝土及砂浆外加剂墙砖、地砖、石材油漆、涂料、栏杆及其他装饰材料门窗及型材、五金、玻璃焊条、焊剂、套筒、植筋胶其他材料4、施工试验报告及见证检测报告各类土工试验报告砼标准养护试块砼同条件养护试块砂浆试块钢材焊接试件钢材机械连接试件外墙保温各层粘接强度试验外墙饰面板（砖）粘接强度拉拔试验锚拉筋拉拔试验后置埋件拉拔试验砼实体检测报告砼配合比砂浆配合比5、隐蔽工程验收记录结构隐蔽工程验收记录装饰隐蔽工程验收记录安装隐蔽工程验收记录 6、施工记录地基验槽记录施工组织设计、施工方案技术交底整改通知及反馈混凝土坍落度测试记录混凝土过磅记录混凝土同养试块测温记录混凝土施工记录混凝土浇筑令施工日记钢筋直螺纹连接接头加工质量检查记录7、预制构件、预拌混凝土合格证预制构件合格证及现场抽样复试报告预拌混凝土合格证8、地基基础、主体结构检验及抽样检测资料地基基础结构验收资料，包括验收联系单、结构验收报告、验收方案、监理质量评估报告、施工质量情况报告、验收检查情况记录及整改情况。主体结构验收资料，包括验收联系单、结构验收报告、验收方案、监理质量评估报告、施工质量情况报告、验收检查情况记录及整改情况。9、建筑节能专项验收资料包括验收联系单（含人员名单）、节能验收方案、施工单位节能施工质量情况汇报、节能工程质量评估报告、建筑节能工程施工质量验收报告。外墙节能构造钻芯检验报告。10、分项、分部工程质量验收记录地基与基础分部及分项、检验批主体结构分部及分项、检验批建筑装饰装修分部及分项、检验批建筑屋面分部及分项、检验批建筑给排水及采暖分部及分项、检验批建筑电气分部及分项、检验批智能建筑分部及分项、检验批通风与空调分部及分项、检验批电梯分部及分项、检验批建筑节能分部及分项、检验批11、桩基资料12、网架资料13、幕墙资料14、预应力结构资料15、索膜结构资料16、工程质量事故及事故调查处理资料17、新材料、新工艺施工记录18、住宅工程分户验收资料D、单位（子单位）工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 1、屋面淋水试验记录2、地下室防水效果检查记录3、有防水要求的地面蓄水试验记录4、建筑物垂直度、标高、全高测量记录5、抽气(风)道检查记录6、幕墙及外窗气密性、水密性、耐风压检测报告7、建筑物沉降观测测量记录8、节能、保温测试记录9、室内环境检测报告10、土壤氡浓度检测报告E、监督资料1、质量监督书2、质量保证体系及人员变更文件3、施工图审查报告4、质量监督方案5、工程监督检查记录 、整改通知及反馈6、基础结构验收资料：联系单、结构验收报告、质量评估报告7、主体结构验收资料：联系单、结构验收报告、质量评估报告8、建筑节能分部工程质量验收报告9、住宅工程质量分户验收结果汇总表10、单位工程竣工验收资料1、竣工验收联系单2、验收组组成单位及人员名单3、竣工验收方案4、重点工程竣工验收条件自查表5、各参建单位工作情况报告、汇报材料6、监理单位工程质量评估报告7、竣工报告8、工程款支付证明9、工程质量保修书10、重点工程竣工验收报告11、验收人员签署的竣工验收原始文件表G.O.1-1、G.O.1-2-1、G.O.1-2-2、G.O.1-2-312、有关质量检测和功能性检验资料（复印件，加盖建设单位公章）外窗和幕墙三性检测报告、室内空气质量检测报告、土壤氡浓度检测报告、电梯验收合格报告13、其他应附资料（复印件，加盖建设单位公章）工程开工报告、施工图设计文件审查合格书、消防验收意见表、建设规划许可证及放验线报告14、验收人员签到表（可以与表2合并）11、监督报告12、质量事故及

工程验收需要的资料包括：1、竣工验收申请报告；2、施工图设计文件、各类消防设施的设备及其组件安装说明书、消防设计审核意见书和设计变更通知书、竣工图；3、主要设备、组件、材料符合市场准入制度的有效证明文件、出厂质量合格证明文件及现场检查报告；4、施工现场质。【法律依据】《建设工程质量管理条例》第十六条建设单位收到建设工程竣工报告后，应当组织设计、施工、工程监理等有关单位进行竣工验收。建设工程竣工验收应当具备下列条件：（一）完成建设工程设计和合同约定的各项内容；（二）有完整的技术档案和施工管理资料；（三）有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告；（四）有勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件；（五）有施工单位签署的工程保修书。建设工程经验收合格的，方可交付使用。

【算一算你家装修要花多少钱】不管是什么工程，在结束了之后都会出具竣工验收报告，那么这份竣工验收报告应该由谁出，都是有讲究的。竣工验收报告指什么？要达到怎样的标准？具体应该由谁出具？与交工验收报告有没有一些区别？今天小编就给大家做这方面的介绍。 一、什么是竣工验收报告 所谓竣工验收报告，就是说这个工程结束了之后，应该由相关部门经过检验，并且要形成书面的报告，里面就涉及到了这项工程质量的评估，包括验收的过程，还有哪些不足的地方。 二、竣工验收报告包含的内容 1、要包含工程完成的情况，比如说现在开发了一个小区，要详细说明这个小区是由某某公司建设的，什么时候开工，什么时候全面竣工，历时多长时间，按照相关的文件完成了什么样的工程。 2、验收的结果。根据国家规定，要按照设计的要求完成施工的任务，同时要出具质量检测评估报告。 3、验收的时间和参加的单位。 要明确说明一下具体的验收时间以及相关过程，包括参加的单位有哪些。 三、竣工验收报告应该由谁出 1、一个项目结束了之后，竣工验收报告应该由施工单位来出具。之前需要先向有关部门提交申请，监督部门同意之后就可以展开验收的工作，最后要出具一份验收报告，提供给相关部门进行检验，看一下是否符合标准。 2、审核通过之后，要将竣工验收报告复印几份，建筑单位保留一份，其他的要归入档案室做保管，方便日后的检查。 四、竣工验收报告和交工验收报告区别 1、时间不同。一般来说，交工验收报告在前，而竣工验收报告在后，竣工验收报告要形成一个书面的形式才算符合标准。 2、范围不同。竣工验收的范围要比交工验收更加广，达到标准之后才能够签字。 小编总结：以上几点就是关于竣工验收报告由谁出及它与交工验收报告的区别。【输入面积，免费获取装修报价】

　　企业发展包含两层意思，一是指具体企业的发展，如大企业的发展；一是指国家整体企业的发展，如我国企业发展的整体方向和水平。企业的发展理论有四个方面的内容：企业发展的基本规律；我国企业发展的基本方向；我国大中小企业的发展；企业发展的未来。这一理论启示我们，经营企业、搞企业改革必须考虑以下问题： 　　1.遵循企业发展的基本规律，引导企业的改革方向。该规律告诉我们，企业发展的实质是企业生命活动机能的提高。提高的是企业占有、创造和实现财富的能力，这是企业发展的方向。具体来说企业发展的方向有企业的大型化、多样化(企业形式的多样化、经营多角化和全球化、微型企业的多样化、产品的多样化)。企业实现发展的途径包括四个环节，企业集中化过程、分散化过程、大中小企业并存和企业集团化过程。现代企业发展阶段划分为萌芽阶段、初期阶段、成熟阶段、脱成熟阶段。每一发展阶段都有自己的特点和需要采取的不同对策。 　　2.由于我国企业有着特殊的发展经历，所采取的发展思路应该是：用5年左右的时间实现社会主义工厂向企业实体的转变；尔后进入迅速发展阶段，经过10-15年的发展进入成熟发展阶段，再经过10-15年的发展，我国企业发展的大气候就得以形成。此时我国就已达到中等发达国家的水平。 　　3.我国大中小企业的发展应采取如下对策 　　(1)对大企业来说，要在3-5年内实现法人公司的组织形态转换，完善公司治理结构，近快成为投资主体，同其他类型的企业一样，实现公平的税率。鼓励企业跨行业、跨地区、跨国界经营。在完成了向现代大公司的转变之后，将进入全面正常的发展时期。大企业应该在分析本行业所处的产业位置，产业所处的寿命周期和本企业的寿命周期的情况下确定企业的基本走向。如采用垂直一体化战略、多角化战略、内部扩张型战略或外部扩张型战略。一般情况下，大企业在资本雄厚的时候，应先进行向前向后的结合，实现以本企业为中心的企业系列化。在实现企业集团的初级化以后，走以科学技术为先导提高企业技术经济实力的内部扩张型的企业发展之路。经过一、二十年的奋斗，现代大企业已成长为现代新型集团公司或联营大企业，这时再向大企业之间的结合方向发展。 　　(2)对中小企业来说，需要做如下工作：完善对中小企业管理的宏观指导体系；把中小企业作为发展我国中西部地区的经济主体。把振兴中小企业看成是大企业走向振兴的重要出路，它们是大企业下游产品的需求者或销售者。也要看到发展中小企业会加速我国企业改革和经济改革的步伐。中小企业所采取的主要发展战略有组合战略、参与企业联合、企业集团的系列化和中小企业的融合化。实现以科技进步为先导的内部扩张。实现独立自主经营、知识熟练集约化、服务差别化，形成专业化和规模经济则是中小企业的长远之计。 　　4.我国企业发展的未来。 　　(1)企业面临的未来环境是：企业国际化问题；工业结构正在发生历史性的变革；世界正在进入信息化社会；各国国家管理体制正在进行变革；企业生态系统内环境正在发生重大变化。 　　(2)决定和影响未来企业世界的跨世界企业理论是：技术和产权双重结构下的联合制理论。即企业组织形态愈来愈受到技术水平的影响，企业技术水平的高低决定其采取何种联合组织的形式。企业采取联合组织的前提是产权界定，产权的方式决定联合的内容。现代企业发展的成熟阶段是企业采取联合制。企业在技术和产权双重结构决定的条件下确定所适宜的联合形式。　　(3)未来企业世界发展的主要方向：由现代企业向联合大企业方向发展；跨国公司走向成熟和高级化

体育运动与健康2008年，美国体力活动指南顾问委员会专家小组提出了体力活动有益于健康的两个重要结论，分别为:1、主要的健康获益可通过每天或每周几天进行中等量的体力活动获得。2、增加体力活动量可获得更多的健康获益。进行规律的体力活动，并坚持更长时间和/或更剧烈的体力活动将比体力活动较少者获得更显著的健康收益。美国运动医学学会(ACSM)和美国心脏学会(AHA)给出的主要体力活动建议如下>所有18~65岁的健康成年人至少需要进行每周5天，每天30分钟中等强度有氧体力活动，或每周3天，每天20分钟较大强度的体力活动。>建议中等强度和较大强度相结合的运动。>30分钟中等强度有氧活动可分次进行，但每次至少持续10分钟或以上。>每个成年人每周至少进行2天维持或增加肌肉力量和耐力的运动。基于体力活动和健康之间的量效关系，希望可以改善自己体适能、降低慢性疾病和残疾风险或预防不健康体重增加的个体可通过完成最低限度的体力活动推荐而获益。

外国多理论，议论，抒情。中国多故事。

　　时间过得飞快，我们又将迎来新的教学工作，让我们一起来学习写教学计划吧。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班教育教学的工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　幼儿园小班教育教学的工作计划 篇1 　　一、幼儿基本情况分析 　　本班幼儿共28人，班上的孩子年龄在3―3岁半之间。3岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄， 幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的。在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止;任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。 　　二、本学期幼儿发展总目标 　　1、培养幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 　　2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 　　3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。 　　4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动 　　三、具体目标与措施 　　(一)、生活活动目标： 　　1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。 　　2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。 　　3、纠正不良的睡眠习惯。 　　4、会穿脱宽松的衣裤。 　　5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。 　　6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。 　　7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。 　　8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。 　　9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 　　措施： 　　1、开展"笑脸娃娃"活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。 　　2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 　　3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。 　　4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 　　5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。 　　6、班级三位一体，共同管理好班级工作。 　　(二)、运动活动目标： 　　1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。 　　2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。 　　3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 　　4、会玩中型玩具。 　　5、学习模仿操和诵读操 　　措施： 　　1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。 　　2、保证每天一到两小时的户外锻炼时间。 　　3、制作并提供多种运动小器具(、沙袋、罐子、球蓝等等)，丰富幼儿的体育锻炼活动内容。 　　(三)、学习活动目标： 　　1、知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，爱爸爸、妈妈，愿意上幼儿园。 　　2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。 　　3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。 　　4、经常看、听、触摸周围生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。 　　5、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。 　　6、学听普通话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。 　　7、能口手一致点数1-3，认识几何图形，学习排序归类，学习分辨白天黑夜，拼简单的人物动物拼版。 　　8、能以愉快情绪参加英语活动，学会用英语问老师好。 　　措施： 　　1、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思想，根据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。 　　2、定期将幼儿作品进行展示活动，使每个幼儿体验成就感。 　　3、特色英语课，使小朋友在其中愉快参与学习，学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。 　　4、参加各项活动，学会动手动脑想结合。 　　5、在带幼儿走出去的`活动中，给予幼儿丰富的知识，满足他们的好奇心，让幼儿有充分的动手、动脑的机会，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验。 　　(四)、游戏活动目标： 　　1、丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的情感和态度。 　　2、创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。 　　3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。 　　4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。 　　5、初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。 　　6、爱护玩具，游戏后送玩具回家。 　　措施： 　　1、提供符合小班幼儿的大玩具。 　　2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。 　　3、幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。 　　(五)、家长工作 　　1、召开家长会，彼此沟通。 　　2、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，继续办好家园之窗，利用家园联系墙向家长定期汇报幼儿在园情况。

法律分析：节约资源是我国的一项基本国策。为了推动全社会节约能源，提高能源利用效率，保护和改善环境，促进经济社会全面协调可持续发展，制定了相关法律。节约能源是指加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费，有效、合理地利用能源。法律依据：《中华人民共和国节约能源法》第四条 节约资源是我国的基本国策。国家实施节约与开发并举、把节约放在首位的能源发展战略。

【 篇一 】 　　一、教学目标 　　1、知识目标：在具体情境中理解百分数的意义，会正确读写百分数。 　　2、能力目标：在合作交流的学习过程中培养学生观察思考、比较分析、归纳总结、与人交流、合作学习的学习能力。 　　3、情感目标：使学生感受到数学与生活的密切联系，增强对数学学习的积极性。培养学生良好的思考问题的习惯。 　　二、教学重点： 　　百分数的意义、读法和写法。 　　三、教学难点： 　　百分数与分数的联系和区别。 　　四、教具和学具准备： 　　百分数一课的课件，学生收集的百分数，小圆片若干个。 　　四、教学过程 　　（一）展示百分数，引出探究问题。 　　1.谈话：同学们，课下我安排了大家去找百分数，把你找到的百分数拿出来给你的同学看一看。百分数好找吗突然间，老师想到了一个问题：人们那么喜欢百分数，百分数有什么好处呢对于百分数你还想知道些什么呢说说看 　　2、对于这些问题大家可以通过看书，同学之间互相交流讨论来解决，下面就用你自己喜欢的办法来研究一下，好吗 　　3、说说你的研究收获，给大家分享一下。 　　（二）师生共同探究百分数的意义、读法和写法。 　　A：出示问题，小组交流： 　　师：大家研究的真不错，大家想不想对这些问题认识的再深刻一些呢好，同学们，数学是最讲理的一门科学，我们看现下面的这个问题：在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的机会，他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。 　　7号队员：我曾经罚点球20次，罚中18次。 　　3号队员：我曾经罚点球10次，罚中7次。 　　5号队员：我曾经罚点球25次，罚中21次。 　　你们认为该派谁去罚点球呢（出示空表格）请在小组内交流你的想法。 　　B：班内交流汇报小组的想法。 　　1、学生交流自己小组的想法。 　　2、师小结：因为三个人罚点球的总数和罚中次数各不相同，那么要准确地知道派谁去，就必须先算出队员罚中次数占罚点球总数的大小，然后可以把这些分数先通分化成分母都是100的分数，再进行比较，这样就很简便了。 　　C：教学百分数的写法和读法 　　1.师：像这样分母是100的分数，我们通常写成百分数的形式。我们一般这样写——去掉分数线，先写分子90，再写百分号（师板书写作：90%）。教学百分号的写法（注意师板书百分号的时候要让学生看到写“%”的顺序） 　　2、师：在写百分号时我们要注意什么呢 　　师：是的，要先写一个圆圈、再写一斜杠、再写一个圆圈，注意圆圈不要写的过大。以免和数字“0”相混淆。全班书空写一遍。让学生写出另外两百分数并评价。 　　D：教学百分数的意义 　　1、师指百分数说：你们会读吗接下来我们一起来读一读吧！ 　　90%（师板书读作：百分之九十）再读70%84%。 　　师：同学们，我们已经会写、会读百分数了， 　　那么老师想问问你们，90%在这里表示什么（学生说90%表示5号队员罚中次数占罚点球总数的百分之九十）70%呢84%呢（师多请几个学生说） 　　2、师生共同归纳板书：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。）齐读2遍。 　　师：你们看，在百分数的意义中提到了几个数（两个数）那百分数就表示它们之间的一种（生：关系）也就是说，百分数表示的是两个数量之间的关系。 　　揭示百分数与分数之间的联系和区别。 　　1、师：老师课前在生活中找到一些百分数，你们想看吗 　　课件出示情境图，依次提问：谁能说一说这里的百分数表示的意义 　　（1）第五次我们人口普查情况信息； 　　（2）衣服图和纯果汁图； 　　（3）食物中各种蛋白质成分统计表。 　　（3）姚明图（回答后，师：姚明真是我们中国的骄傲，希望他继续为祖国取得好成绩。）师引导学生发现：大家发现没有这个百分数前面是（小数）师：对了，百分数的分子可以是小数，也可以是整数。 　　（4）五年级学生作息时间统计图（学生选择一两个说明谁占谁的百分之几） 　　2、师：课件出示：下面四句话中有四个分数，哪些可以写成百分数为什么 　　（1）鸡的只数是鸭的60/100; 　　（2）绳长是铁丝长的63/100; 　　（3）—堆煤，已经运走了60/100吨。； 　　（4）面粉的重量是大米的3/4。 　　师生讨论之后回答，教师进一步提问：20/100吨为什么不能写成百分数（学生说理由）师小结：百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的关系，就象原来学过的一个数是另一个数的几倍一样，它们都不带单位名称。只表示两个数量之间的关系。所以百分数又叫百分率或百分比（补充板书：百分率、百分比）。 　　（三）拓展运用，实践创新 　　师：我们一节课是40分钟，这节x点x分上课，现在是几点几分过了多少分钟，大约过了这节课的百分之几，（学生思考回答）剩下的时间不多了，下面我们一起去数学游乐场逛逛吧！ 　　1、（课件出示）我会读：3.9%1%120%6%98%100%300% 　　师：先来读一读这些百分数。 　　（1）师；这一组百分数中，哪个哪个最小哪两个最接近 　　（2）师：1%是最小的百分数吗生活中还有比1%小的百分数吗（生举例。） 　　师：对了，百分数的分子可以是小数，也可以是整数，有的大于分母，有的小于分母。 　　2、创造百分数： 　　（先让学生摆小圆片，说出百分数；再让学生看方格图，说百分数；自己找一找身边有没有百分数） 　　（四）总结新课，课后延伸： 　　1.师：同学们，通过今天的学习，你们都有了哪些收获没想到这节课我们的收获真不少，看来，学好数学能让我们生活更丰富、更精彩！. 　　2.师：老师真为你们高兴，看下面的一句话，你想到了什么课件出示：天才=99%的汗水+1%的灵感。（师配音：天才=99%的汗水+1%的灵感。我相信在学习中，只要你们肯与付出、乐于付出，成功就会永远属于你！加油！）。 　　今天的这节课我们就上到这里，下课。 　　板书设计： 　　百分数（又叫百分率或叫百分比） 　　表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作百分数。 　　7号：罚中次数是罚球总次数的18/20=90/10090%读作：百分之九十。 　　3号：……是……的7/10=70/10070% 　　5号：……是……的21/25=84/10084% 　　 【 篇二 】 　　教学目标： 　　1、知识目标：体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读百分数。在具体情境中，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。 　　2、能力目标：经历从实际问题中抽象出百分数的过程，培养学生探究归纳能力。 　　3、情感目标：让学生在操作和探索过程中体会成功的快乐。 　　教学重点： 　　经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义。 　　教学难点： 　　百分数与分数的联系与区别。 　　教学准备： 　　让学生课前收集百分数的资料。 　　教学过程： 　　一、谈话导入 　　师：课前老师已让大家去收集了生活中的百分数，同学们，你们收集到了生活中的百分数吗？ 　　生：收集到了。 　　师：说出来与大家交流交流。 　　生：…… 　　师：你能告诉大家你的百分数是在哪收集的吗？ 　　生1：在食品标签上 　　生2：袜子的标签上 　　生3：…… 　　师：今天老师也带来了一些“百分数”。 　　出示课文第77页的主题图。 　　像上面这样的数，如18%、50%、64.2%……叫做百分数。 　　今天我们就来学习“百分数”。（板书：百分数） 　　师：学习中很重要的一个方面是要学会提出问题。同学们，你们见到课题“百分数”，你想了解些什么？ 　　生1：百分数的有什么好处？ 　　生2：百分数的意义是什么？ 　　生3：百分数是分数吗？它和分数有什么区别？用途是什么？ 　　生4：…… 　　师：我把同学们的问题整理一下，主要是：好处，意义，区别（教师边说边板书） 　　二、自主探索，抽象概括 　　1、小组讨论，体验百分数的好处。 　　下面我们来做个猜一猜的游戏。 　　有3杯糖水，请你猜一猜，哪杯糖水最甜？ 　　第1杯：糖18克糖水20克第2杯：糖43克糖水50克第3杯：糖21克糖水25克 　　先让学生猜，再通过通分比较，得出第1杯糖水最甜。 　　==90%==86%==84% 　　像这样分母是100的分数可以写成“百分数”的形式。 　　小结：“百分数”便于比较，应用广泛 　　2、抽象出百分数的意义 　　这些百分数不是长度，不是价钱，不是重量，表示的是两个数量之间的关系，它们之间的关系是用百分之几的形式来表示的，所以，表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，百分数也叫做百分率，或百分比。 　　3、读法，写法 　　4.讨论：分数与百分数有什么不同？ 　　①书写形式有不同的地方； 　　②分数单位也不相同； 　　③意义不一样：分数表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量。百分数只表示两个数量之间的比的关系。后面没有单位名称。 　　百分数是一种特殊的分数。 　　三、巩固训练，拓展延伸 　　1、说一说 　　（1）我国的人口占世界总人口的22%。 　　（2）我国耕地面积占世界耕地总面积的7%。 　　从这句话，你能获得哪些信息？说一说表示谁是谁的百分之几？ 　　你还能想到什么？ 　　（把这两句话联系起来看，我国用只占世界7%的耕地，解决了占世界22%人口的温饱问题，这是一件很了不起的大事。如果我国人口有所控制，如我国的人口只占世界的15%，甚至更少，那么，人民的生活水平将会怎样？（提高）我国的经济建设的速度将会怎样？（更快） 　　2、判断题。 　　（1）百分数50%应该约分，成为1/2。 　　（2）一根铁丝长57%米。 　　3、游戏，写百分数。 　　师：我们来一场比赛好吗 　　请大家在白纸上写出10个你喜欢的百分数,看谁写的最有创意！预备,开始！二十秒后。师:停！告诉大家你写了几个百分数是哪些 　　生1:我写了5个,分别是:100%、1%、200%、24.8%、0.5%。 　　生2:我写的百分数的是100%,最小… 　　4、猜一猜。（用百分数表示） 　　百发百中（） 　　百里挑一（） 　　一箭双雕（） 　　半壁江山（） 　　九死一生（） 　　（设计意图：通过各种各样的练习，让学生进一步加深百分数的认识，感受到百分数在生活中的应用，发现数学和其他学科之间的联系，树立学生学习数学的信心。） 　　四、课堂小结 　　师：请告诉大家你这节课学习情绪的比率。 　　愉快占（）%紧张占（）%遗憾占（）% 　　送你们一句话：成功＝99％的汗水+1％的灵感，只要努力就能获得成功。 　　“百分数的认识”教学反思 　　本节课教学的主要内容是百分数的意义，百分数是在学生学过整数、小数和分数，特别是解决“求一个数是另一个数的几分之几”问题的基础上进行的教学，这一内容是学习百分数与分数、小数互化和用百分数知识解决问题的基础，是小学数学中重要的基础知识之一。百分数在学生生活、社会生产中有着广泛的应用，大部份学生都直接或间接接触过一些简单的百分数，对百分数有了一些零散的感性知识。所以在教学中我从学生生活实际入手，采用学生自主探究、合作交流为主，教师点拨引导为辅的策略，让学生在生活实例中感知，在积极思辨中发现，在具体运用中理解百分数的意义。主要体现在以下两个方面： 　　一、从学生感兴趣的事情入手，调动学生学习的兴趣 　　我组织学生讨论三杯糖水含糖率的问题，在比一比哪杯糖水最甜的过程中引出了百分数，此时，学生已经隐约之中感悟到百分数是表示一个数是另一个数的几分之几的数，是为了比较大小而通分成分母是100的分数，学生已初步感悟出百分数的含义，也初步感受了比较数据时使用百分数的好处。 　　二、密切联系生活，理解百分数的意义 　　百分数是在日常生产和生活中使用频率很高的知识，学生虽未正式认识百分数，但对百分数却并非一无所知。因此，我在上课之前让学生调查生活中的百分数，可以让学生从中体会到百分数在生活中的广泛应用，认识到知识对于个人的意义，对激发内在的学习动机起到了很好的作用。在这节课中，我直接把学生调查到的数据和问题作为学习和研究的对象，学生是在理解和解释自己及同学调查得来的数据的过程中认识百分数的。 　　三、把学习的主动权交还予学生。 　　在执教《百分数的认识》这一课中，从学习目标的拟定到评价，我都是让学生主体参与。“同学们，对于百分数，你想了解些什么？”这一问题，激发了学生主动学习的欲望。“我想知道什么叫百分数？”、“我想知道百分数在什么时候用？”、“我想知道百分数与分数有什么区别？”……这一系列的疑问经过整理后，不就是本节课的学习目标吗？在课堂最后我及时引导学生进行自我评价，“同学们，你能用百分数的句子对自己这节课自我评价吗？”，这样富有挑战性的总结，学生争先恐后的来评价自己。有的说我这节课的知识学会了（）%，哪些知识学会了，这节课的知识（）%没学会，哪些知识没学会或还疑惑；有的学生说这节课我对自己的学习表现（）%满意，哪些地方满意，（）%不满意，哪些地方表现不好；还有的学生说这节课我，愉快（）%、紧张（）%、遗憾（）%。整个课堂，我力求让学生在一定的自主性活动中获得主动的发展。 　　本课的教学，我从学生生活实际入手，采用学生自主探究、合作交流为主，教师点拨引导为辅的策略，让学生经历了“在实例中感知，在思辨中发现，在运用中理解，在总结中应用”的学习过程。在这一愉悦的课堂中，学生能力得到了发展，个性能得到了张扬，我也受到了很大的鼓舞和启发。 　　 【 篇三 】 　　教学内容： 　　北师大版小学数学五年级下册《百分数的认识》。 　　教材分析： 　　百分数的认识是在学生学过整数、小数、分数，特别是解决“求一个数是另一个数几分之几”问题的基础上进行教学的，这一内容是学习百分数与分数、小数互化和用百分数知识解决问题的基础，是小学数学中重要的基础知识之一。百分数在学生生活、社会生产中有着广泛的应用，大部分学生都直接或间接地接触过一些简单的百分数，对百分数有了一些零散的感性认识，所以在教学中我从学生实际入手，让学生在生活实例中感知并能正确地运用它解决实际问题，真正体会“数学来源于生活，又应用于生活”。教材中安排了“派谁去罚点球”以及“哪个品种的发芽情况”两个主题情境，由于学生平时对足球接触甚少，考虑到原教材例1中的素材“罚点球”这一概念可能学生理解起来有一定难度，因此我先用两则熟悉的新闻做铺垫再过渡到罚点球，并通过多元的训练来丰富学生对百分数的认识。 　　教学目标： 　　1、经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。 　　2、通过观察、比较、归纳等学习方法，理解百分数的意义。 　　3、让学生感悟数学与日常生活是密切相关的，并适时地渗透思想教育。 　　教学重点： 　　理解百分数的意义，会正确读写百分数。 　　教学难点： 　　百分数与分数的区别。 　　教具准备： 　　课件 　　教学过程： 　　（一）、情景导入真有趣（3分钟） 　　同学们，老师喜欢打篮球，你们想知道老师最喜欢的篮球明星是谁吗？（姚明）姚明参加NBA、CBA、全明星赛投篮命中率为49.8％、65.1％、52.9％。 　　同学们，你们知道这些数叫什么数吗？看到这些数，你们想了解百分数的哪些知识？（意义、读写、作用、异同）下面我们就带着这些问题走进数学课堂，一起探究百分数，揭开它神秘的面纱大家有信心吗？板书：百分数的认识 　　（二）、自主学习我认真（20分钟） 　　龙凤小学校园广播室要招聘红领巾小记者，愿意竞聘吗？但有竞聘要求： 　　新闻一：第五次人口普查结果表明，中国人口占世界人口的20％ 　　新闻二：据统计，我国在校学生视力不合格人数中，小学生占18％、初中生占49％、高中生占64.2％ 　　新闻三：学校足球比赛中，因罚点球引发了一场争议，飞虎队获得了罚点球的机会，但他们无法抉择，情况如下： 　　七号球员：罚20个进18个 　　三号球员：罚10个进7个 　　五号球员：罚100个进89个 　　根据招聘组给的新闻：A选择一条自己感兴趣的新闻说出新闻中百分数的意思。 　　B简洁的用一句话说出自己对这则新闻的感受。 　　学案提示： 　　1、我选择的新闻是（）（填序号） 　　2、我认为该新闻中百分数的意思表示是（）％ 　　3、我的感受是 　　4、老师要求你们在生活中找百分数，找了多少？举起来，自己看，相互看，找这样的百分数，难找吗？在哪儿找的？你有什么感受？ 　　5、我会说：汇报自己收集到的含有百分数的一条信息，用“谁是谁的百分之几”句式描述百分数的意义。 　　（三）、合作探究我能行（8分钟） 　　同学们这节课的表现真不错，已经知道百分数的意义，你会读写百分数吗？相信你能行。 　　1、我国的耕地面积约占世界的7%。 　　2、李大爷家今年收入是去年的120％。 　　3、今天五（3）班的出勤率为100％。 　　4、姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为百分之四十九点八。 　　5、去年我校用水量是前年的百分之九十五。 　　学案提示： 　　1、我会读、写百分数 　　7%读作： 　　120％读作： 　　100％读作： 　　百分之四十九点八写作： 　　百分之九十五写作： 　　2、用30秒时间自由书写百分数，老师要求写10个，我能用百分数来表示我的完成情况。 　　我写了个百分数，写的个数是任务的（）％，我发现。 　　3、比一比谁的眼睛最亮。 　　龙凤小学校园广播室在播一则奥运消息：鸟巢是奥运会上的比赛场馆，面积是百分之二十六平方千米。 　　小记者李丽记作：鸟巢面积是26/100平方千米。 　　小记者李梅记作：鸟巢面积是26％平方千米。 　　谁对谁错，小组内讨论交流，说说为什么？ 　　（四）、达标检测我优秀（5分钟） 　　1、能说会道 　　（1）第五次全国人口普查结果表明：目前我国男性人口约占总人口的52%，女性人口约占总人口的48%。 　　（2）今天全校学生的出勤率是98% 　　（3）80%棉、20%涤纶 　　（4）100%纯果汁 　　（5）2002年，北京城市绿化覆盖率为40.6% 　　2、火眼金睛 　　（1）百分数表示两个数之间的倍数关系。（） 　　（2）百分数的分母都是100.（） 　　（3）分母是100的分数叫百分数.（） 　　（4）一根绳子长50%米（） 　　3、成语猜数 　　百发百中（）半壁江山（）一箭双雕（） 　　百里挑一（）十拿九稳（） 　　4、精挑细选 　　120%100%6%90% 　　（1）由于全班同学的互相帮助，共同努力，这次考试及格率达到（）。 　　（2）轿车的速度是客车的（）。 　　（3）开展节约活动以来，本月学校的用电量比上月减少了（）。 　　（4）杨村在绿化造林中植树3000棵，成活2700棵，成活率是（）。 　　小结：红领巾招聘小组看到同学的精彩表现，同意招聘503班所有同学为：红领巾小记者 　　（五）、课后小结我做主（2分钟） 　　通过这节课的学习 　　（1）我对自己表现的满意度为（）%。 　　（2）我（非常、有一点、没有）遗憾，所以遗憾度为（）%。 　　（3）在以后的课堂表现中,我要付出（）%的努力！ 　　（六）、知识拓展、我会设计（2分钟） 　　我能自己设计一幅图案，图案内容是（），整个图案占整幅图案的（）％

责任心、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

对老百姓好。但对原土地使用权人有被侵权的行为！

【答案】：A、B、D2002年5月，江泽民指出：始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。第一，“三个代表”重要思想揭示了我们的立党之本，创造性地回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题；第二，“三个代表”重要思想揭示了我们的执政之基，进一步回答了党应该怎样执政的问题；第三，“三个代表”重要思想揭示了我们的力量之源，进一步回答了党怎样保持先进性和生命力，始终走在时代前列的问题。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是人民群众的支持和拥护。人心向背，是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。马克思主义政党的理论路线和方针政策以及全部工作，只有顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。因此，本题的正确答案为选项ABD。

“放”即简政放权，降低准入门槛”。 “管”即公正监管，促进公平竞争”。 “服”即高效服务，营造便利环境”。

汉乐府就是指汉时乐府官署所采制的诗歌。汉乐府掌管的诗歌一部分是供执政者祭祀祖先神明使用的效庙歌辞，其性质与《诗经》中“颂”相同；另一部分则是采集民间流传的无主名的俗乐，世称之为乐府民歌。据《汉书。艺文志》载，“有代，赵之讴，秦，楚之风，皆感于哀乐，缘事而发，亦可以观风俗，知薄厚云”。可见这部分作品乃是汉乐府之精华。宋人郭茂倩所编《乐府诗集》100卷，分12类（郊庙歌辞，燕射歌辞，鼓吹歌辞，横吹歌辞，相和歌辞，清商曲辞，舞曲歌辞，琴曲歌辞，杂曲歌辞，近氏曲辞，杂歌谣辞，新乐府辞）著录，是收罗汉迄五代乐府最为完备的一部诗集。《乐府诗集》现存汉乐府民歌40余篇，多为东汉时期作品，反映当时的社会现实与人民生活，用犀利的言辞表现爱恨情感，较为倾向现实主义风格。 汉乐府是继《诗经》之后，古代民歌的又一次大汇集，不同《诗经》的浪漫主义手法，它开诗歌现实主义新风。汉乐府民歌中女性题材作品占重要位置，它用通俗的语言构造贴近生活的作品，由杂言渐趋向五言，采用叙事写法，刻画人物细致入微，创造人物性格鲜明，故事情节较为完整，而且能突出思想内涵着重描绘典型细节，开拓叙事诗发展成熟的新阶段，是中国诗史五言诗体发展的一个重要阶段。《陌上桑》和《孔雀东南飞》都是汉乐府民歌，后者是我国古代最长的叙事诗，与《木兰诗》合称“乐府双璧”。

幼儿园舞蹈串烧串词如下：1、男：接下来，这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情，庆祝我们自己的节日。2、女：首先，要特别感谢音乐老师孙春梅，正是因为她孜孜不倦地辛勤培育，我们的校园才充满欢歌笑语，我校文艺队才能在县艺术节屡次获奖，同学们的音乐素养才能从零起步，节节高升。3、男：其次，要深深感谢全体班主任老师，正是您在搞好文字教学的同时，亲编亲导，带领同学们勤学苦练，才有了一个个精彩纷呈的节目，才会打造出一场别开生面的演出。4、女：最先呈现给大家的，是一年级两位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌声欢迎两位可爱的小姑娘上台表演!5、男：好一支热情奔放的印度舞!接下来有请县艺术节独唱一等奖获得者、十场场小明星级著名歌手——李妮同学，她将为大家送上一首深情之歌——《我爱妈妈的眼睛》。6、女：掌声响起来，送给李妮同学，更送给所有关心疼爱我们的伟大的妈妈们!下面重磅推出一曲民族乐曲——古筝独奏《渔舟唱晚》，弹奏者——解雨鑫。7、男：时间如白驹之过隙，转眼间六年小学生活匆匆而过，这是我们六年级学生度过的最后一个儿童节。此时此刻，我们留恋校园的一草一木，留恋快乐无忧的校园生活，留恋虽短暂，却充满乐趣的课间十分钟。请欣赏三二班同学的舞蹈《十分钟》。8、女：接下来请欣赏钢琴手——五二班孙璐瑶同学给我们带来的钢琴独奏《童年的回忆》。9、男：有一支歌，唱响大江南北;有一支歌，响遏行云流水;有一支歌，撼动我们年轻的心扉。有请二二班小小模特队队员上台，他们将给大家展示一场小小时装秀《自由飞翔》。10、女：去年两位小同学表演的 拉丁舞 ，以其优美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫绝。今年她们再次登台献艺。由请()()两位同学。11、男：我们的舞台虽小，但囊括了古今中外的节目类型。瞧!几位xq女孩也来到了庆祝现场。她们将给大家送上一曲xq舞《西域风情》。12、女：送走了xq姑娘，又迎来了一群 体操 健儿。请欣赏四二班的 健美操 表演《中国娃娃》。13、男：左手和右手，我们的好朋友，学习和生活，天天离不了。请欣赏四一班表演的歌舞《左手右手》。14、女：美好快乐的童年，无忧无虑的日子真得令人留恋，难怪有同学大声疾呼——我不想长大。接下来请欣赏五一班同学的舞蹈《我不想长大》。

1、采用保温材料。全世界36%的能源消耗在房屋的取暖和降温上。瑞士和德国建造的“零能源消耗住宅”样板房显示，采用新材料和新方法进行取暖和降温，节能潜力难以估量。 2、更换灯泡。全世界20%的电力消耗在照明上，其中40%的电力是老式白炽灯泡消耗掉的。在发光量相同的情况下，节能荧光灯不仅比白炽灯省电75%至80%，而且使用寿命也达到后者的10倍。 3、改进家用热交换器。热水器、取暖器和空调等能效其实很差，这些热交换器消耗的能源中只有一部分真正用来调节温度。热泵将改变这一状况。热泵可利用室外空气中的热量或地热来为建筑物供暖或降温，几乎不消耗传统能源。 4、改造工厂能耗设备。全世界的能源有约1/3被工业部门所消耗，工业部门的节能潜力很大。例如，上个世纪80年代以来，日本三菱重工业公司利用炼钢炉余热发电，节约能源超过70%。 5、驾驶环保节能汽车。全世界1/4的能源用于交通运输，包括每年生产的2/3石油在内。交通运输领域的一些节能措施根本就不用花钱，比如说，保持轮胎适当充气就能提高能效6%。油电混合动力车等环保汽车在汽油消耗量相同的情况下，行驶里程可比传统汽车多出20%。

西方的女性主义文学批评从20世纪60年代末到70年代中期着力于男性文化对女性形象歪曲的揭露，从70年代中期至80年代中期倾心于以女权的视角解读经典作品，到80年代中期以后进入跨学科的文化研究，深入到“性别诗学”的研究。美国女性主义批评家肖尔瓦特的著作就以《走向女权主义诗学》为题。从诗学的视角展开女性主义文学的研究，成为世界女性主义文学批评的新动向，从文学语言、叙述方式、文体类型等视角，研究女性文学特有的表达方式。中国的女性主义文学批评应该努力建立中国文学批评的“女性诗学”，在接受借鉴西方的女性主义批评理论的基础上，继承中国古典文学批评中的诗学传统，努力建构中国的女性主义文学批评理论，努力使中国的女性主义文学批评既关注女性的社会性地位和角色，也不放弃对于女性主义文学的文学性的研究；既强调女性主义文学批评中对于诗性的分析与探究，又加强女性主义文学批评中对于文化的关注。任何一种文学批评的理论与形式都不能是截然独立的，它与传统有着不可分割的联系，这正如肖尔瓦特所说的：“如果说女权主义文学批评是妇女运动的一个女儿，那么它的另一对父母则是古老的父权制的文学批评和理论成果。”(肖尔瓦特《新女性主义批评》)既不能忘却女性主义文学批评产生于妇女运动的背景，也不能无视古老的父权制的文学批评和理论成果。自20世纪80年代以来中国女性主义文学批评所取得的成就，其学术价值和意义在于：一、在对于西方女性主义文学理论的翻译与理解中，对于女性主义文学的概念、内涵、特征等有了十分深入的研究，奠定和拓展了中国女性主义文学研究的理论与方法的基础。二、从女性主义文学批评的视角研究中国20世纪女性文学史，研究当代中国女性文学史，拓展了中国文学史研究的新视野，在摆脱男权意识统治下的文学史写作传统中突出了女性文学的新视阈与新风貌。三、以女性主义的方法观照与研究中国女性作家的文学创作，尤其注重对新时期女性作家创作的研究，使中国女性文学的研究在关注女性意识和女性文本中，呈现出一道新的靓丽的风景线。四、中国女性主义文学批评也影响了当代女性文学创作的发展，其越来越强盛的声势促进了诸多女性作家女性意识的萌动与显现，使众多女性文学创作洋溢着浓郁的女性主义文学的色彩。与西方女性主义文学批评缘于妇女解放运动不同，中国的女性主义文学批评并不在意于通过文学批评为争取女权的政治运动提供思想武器，中国的女性主义文学批评与其说　是对男权意识、男权政治的颠覆，倒不如说是意在对女性意识、女性文学的强调、推崇与展示，中国女性主义文学批评也始终基本囿于文学的范畴之内，并未走向文化学、政　治学的视阈之中，在“双性同体”、“躯体写作”、“性别政治”等话语运用中，却也常常潜在地、不自觉地陷入了男性的视阈与价值体系的规范之中。综观中国女性主义文学批评的成就与现状，我们也看到其中存在着的一些不足之处：一、中国女性主义文学批评缺乏中国的理论与话语。由于中国女性主义文学批评是基于西方女性主义文学批评理论，因此在研究过程中的理论、话语、方法基本沿用西方的，有时甚至可以说全盘照抄。由于东西方女性主义文学批评的出发点、立足点等不同，由于东西方文化与女性文学本身的不同，在以西方女性主义理论与方法对中国女性文学的批评中，常常有与文学实际的脱节疏离之处，甚至有时成为隔靴搔痒难以贴肉。二、中国女性主义文学批评缺乏对于女性文学的诗性观照。由于西方女性主义批评是基于对女权政治的关注，对妇女解放的关注，因此西方女性主义文学批评从某种视阈看是一种政治学批评、社会学批评，因此大多忽略对于女性文学的诗性观照。在西方女性主义批评理论的影响下，中国女性主义文学批评也很少从文学特性的角度研究女性文学，而往往仅从女性意识、性别抗争、女性命运、婚恋主题等社会学的视角进行研究，而甚少从文体特征、叙述方式、语言风格、象征隐喻等视阈展开批评，以致使女性主义文学批评疏离了诗性观照，仅仅成为了一种社会学的批评。三、中国女性主义文学批评缺乏更为深入的文化观照与探析。女性文学的创作是深刻地烙着民族文化烙印的，每一个民族的女性文学总有其独特的文化特质，一定的文化也规范着影响着女性文学的创作与嬗变。女性主义文学批评应该关注文化，从文化视阈观照女性文学，从女性文学视角探析文化的特性与流变，才能使女性主义文学批评更加走向深入。 一种批评视角和方法，具有学理性而且具有可操作性才有意义。历史观作为文学批评的角度和方法，怎样以自己的独特性进入文学，抵达文学本身。以此来考察它的可操作性。第一，依据历史观与文学中的结构处于同构状态的原理，将历史观作为概括和总结宏观文学现状的路径。历史观作为对于历史的哲学思考，会渗透和辐射到各个精神层面。法国文学理论家戈德曼认为，社会精神结构是某些社会集团的精神框架的系统性的有规律性的精神表现。社会精神结构会映照到文学作品中，因为“作品世界的结构与某些社会集团的精神结构是同构的”(注：戈德曼：《文学社会学方法论》，工人出版社1988年版，第182页。)。怎样将社会精神结构与作品结构相联系呢?戈德曼在方法论意义上提出了“世界观”概念，他说：“世界观并不是直接的经验材料，相反它是理解人的思想的直接表现中那必不可少的概念的工作方法。”(注：戈德曼：《隐蔽的上帝》，百花文艺出版社1988年版，第18页。)戈德曼自己说，他之所以关注帕斯卡尔、康德和拉辛，是源于从一种世界观出发考察的结果，“如果说构成帕斯卡尔、康德和拉辛著作的梗概结构的大部分主要因素是类似的，并且尽管这些作家作为活生生的经验的个体彼此各有不同，那么我们就必然得出一个结论，即存在一种不再是纯个人的，并且通过他们的作品表现出来的现实。这就是世界观，从我刚才提到的作者的具体情况来说，这就是悲剧观”(注：戈德曼：《隐蔽的上帝》，百花文艺出版社1988年版，第19页。)。在《隐蔽的上帝》史，戈德曼就是用“悲剧观”这一特定的世界观作为方法，来研究帕斯卡尔和拉辛的。　“世界观”作为方法，对于作品及其体系有方法论意义，戈德曼自己说：“把世界观运用到本文上可以帮助他得出：1.所研究的一切著作中主要的东西。2.整部作品中各组成部分的意义。”(注：戈德曼：《隐蔽的上帝》，百花文艺出版社1988年版，第23页。)第一点是说世界观的作用在于对作品的选择，第二点是说世界观对于进入作品的方式的意义。将历史观作为概括和总结宏观文学现状的路径，也就意味着以历史观作为筛选原则，在复杂纷繁的文学事实中，筛选出与历史观具有潜在联系的作品，作为“所研究的一切著作中主要的东西”。第二，历史观可以在承续性、整体性的背景中研究文学，同时，也能够发现文学现实中断裂性和偶然性因素。也就是说历史观可以激活一些现在处于隐蔽状态，而在未来可能成为显现状态的因素，这是一种发现的功能。对这种功能的意识可以转换为操作方法。比如，在表现知识分子的小说里，出现了知识分子彻底地回归为普通人，日常生活的意识形态充斥于他们的心灵，从而断开了中国文学传统尤其是五四文学传统中“兼济天下”、“天降大任于斯人”的链条，这一现象横向地与当代生活的欲望化世俗化相吻合。如果我们将历史观作为如福柯所谓的功能概念，来探寻文学的谱系，那么，文学中这样的无法进入历史传统链条的、没有因果性和必然性的现象就会浮出历史地表“非常态”就呈现出来了。诚然，就我国当代文化乃至文学的知识型的现实状况来看，还是以追求意义为其主要特点。但是，在常态中也有“非常态”。历史观能够帮助我们发现飘散在文化空间中的这些脱出常轨的文化碎片，更接近文学的真实面目。第三，分解历史观的多层内涵，并注入在“包括一切的某种结构”中的各个层面，作为分析的途径。韦勒克和沃伦在《文学理论》中提出，文学作品乃至一切艺术品，“是一个为某种特别的审美目的服务的完整的符号体系或者符号结构”(注：韦勒克、沃伦：《文学理论》，三联书店1984年版，第147页。)。这个符号体系是个多层结构，在这个结构中，历史观作为方法可以分别在“意象和隐喻”、“诗的特殊的世界”等层面切入。首先，在“意象和隐喻，即所有文体风格中可表现诗的最核心的部分”(注：韦勒克、沃伦：《文学理论》，三联书店1984年版，第165页。)，依据戈德曼社会精神结构与文本结构同构的思路，分析历史观中诸如社会形态和文化形态观念与“意象”和“隐喻”的复杂关系，就是以社会精神结构作为理解“意象”和“隐喻”的框架与背景，将“意象”和“隐喻”与社会精神结构联系起来思考。中国传统文化本身就是一个大的隐喻系统，任何“意象”和“隐喻”都可以置于文化本身的大的隐喻系统之中。从历史观角度嵌入，对于“所有文体风格中可表现诗的最核心的部分”，从新的维度，提出新的理解，这是横的方面。当然，也可以提供纵向的思路，分析“意象”和“隐喻”演变的轨迹(注：这里所用的“宏隐喻”的思想，即文化学意义上的隐喻，参见季广茂《隐喻视野中的诗性传统》，高等教育出版杜1998年版。)。其次，在“存在于象征和象征系统中的诗的特殊‘世界"”的层面，韦勒克和沃伦在《文学理论》中认为这个特殊“世界”的层面是某一个“观点”看到的世界，“观点”就隐含在这个世界中，而且，“形而上性质”也不是独立在这个“世界”之外的，恰恰是这个世界可以引申出来的。这个思想体现出对“看出”或者“听出”的主体作用的重视，也就自然地将问题引向了主体方面，那么，就可以引申出主体的相应的历史观念，历史观念决定了从什么角度“看出”世界。这种历史观念给作家提供“看”的自觉性，“看”赋予了空间以题材的意义，给出了形象的可能性。例如，藏族作家阿来写作《尘埃落定》，他的历史观念是，人，无论是藏人还是汉人，并没有太大的区别，人或者“人的过程”的特殊性和普遍意义并没有明确的界限，人类的意义远远大于民族的意义。依据这样的历史观所创造的“尘埃”这一意象，笼罩了全篇，成为他的藏族土司世界的“缩影”。这个意象的寓意是：人是尘埃，人生是尘埃，战争是尘埃，情欲是尘埃，财富是尘埃，历史进程的某些环节也可能是尘埃，像尘埃那样升腾、飞扬、散落，始于大地而最终回归大地……这便是宇宙的无休止的歌唱，往复循环，苍凉而又凄楚。而人的过程就融化在这普遍的历史感之中。现象学家茵伽登在当初提出文学作品存在的四个层次思想时，在第四个层次，也就是一个由艺术作品的内在结构所建立起来的“另外的世界”的层次，茵伽登认为，这个世界“需要一整套特定的主观过程，这是读者、表演者或观众在客体化的过程中所要完成的事情，这一过程要求这些人的积极参与，把他们的全部经验能力都汇合在一起，按照有意识的形式进行意向性的综合活动”(注：转引自朱狄《当代西方美学》，人民出版社1984年版，第474页。)。这种“共同创造”的理论对后来文学的结构主义理论有很大的影响。我想提出的是，这个“共同创造”的思想，也可以进一步证明，我们从历史观的角度分析文学作品的可行性，这确实是一个新的文学批评维度。 印象批评是一种依据审美直觉，专注文学作品的审美特性，创造性地表现批评家的主观印象和瞬间感受的批评方法。一、西方印象批评（一）西方印象批评渊源1、印象主义文艺思潮印象主义绘画、音乐、文学等。2、西方现代人本主义哲学思潮和审美直觉理论叔本华：“直觉是一切证据的最高源泉。”柏格森的审美直觉理论艺术家对自然的认识不是通过类型化的、共性的、静态的符号和概念，而是在具体的、生动的、独特的和直接的感受中获得的，这种感受就是直觉。（二）西方印象批评的确立1、印象批评的萌芽（18世纪末19世纪初）代表人物：[英]：兰姆、赫兹利特[法]：勒美脱尔、圣伯夫赫兹利特：“我说我想的，我想我感觉的。我无法不从事物采取某些印象；而我有足够的勇气说出（多少有点唐突）我的印象。”勒美脱尔认为，批评家力所能及的就是“说出具体的艺术作品在一定时刻给我们留下的印象”。圣伯夫认为文学批评是“间接吐出藏诸内心的诗”，“我所期望与实行的文学批评，是发明与永远创造。”2、19世纪末印象批评的确立代表人物：法国作家法朗士法朗士《文学生活》“序言”中很坦白地说，批评家应该声明：“各位先生，我将借着莎士比亚，借着拉辛来谈论我自己”。批评是“灵魂在杰作中的冒险” 。二、中国传统印象式批评（一）中国传统印象式批评的特点1、意会体悟“熟读玩味，自见其趣”“不落言荃，自明妙理”2、以形象说诗采用比喻的方式，取譬引喻，将幽微的心理体验化为某种感官形象。悲慨：大风卷水，林木为摧典雅：白云初晴，幽鸟相逐金圣叹：“前文何等匆遽，此文何等舒缓，疾雷激电之后，偏接一番烟霏云卷之态，极尽笔墨之致”3、批评主体：品评者大多集作、赏、评于一身，如严羽、司空图等人。他们这种特殊身份决定了他们具有比一般人更为敏锐、细腻的艺术感悟能力和体味能力。三、印象批评在中国的发展（一）中国现代印象批评中国现代文学批评的代表人物周作人：真的文艺批评，本身便应是一篇文艺，写出著作对于某一作品的印象与鉴赏，决不是偏于理智的论断。李健吾：批评是一种独立的艺术，是一种体现自我价值或意义的创造性活动。自我是批评的最高准则。（二）中国当代印象批评1、中国当代印象批评特点：怀疑精神、个性意识。批评不是指令性的，而是描述性的，不是评判性的，而是创造性的。批评与其说是对文本的阐释，不如说是对文本的自我认识、自我发现、自我选择和自我创造。——吴亮《文学的选择》文学批评是一门艺术。——贺兴安《评论：独立的艺术世界》四、印象批评的基本特征推崇主体的创造性和个性色彩、强调批评过程中的印象和直觉、突出批评的审美特性（一）推崇主体的创造性与个性色彩批评标准什么是批评的标准？没有。若有的话，不是别的，便是自我。 ——李健吾批评的个性化：当批评主体面对作品的时候，可以自由地舒展自己的个性，将自身的独特感受、内心体验、个性气质融入到批评过程中去，只有充满个性化的批评才是真正的批评。批评与对象的关系：在描述印象的实践中，批判对象已经不重要了，文学作品不过是批评者借以表现自我的材料。“在王尔德的文章中，批评不再与它的对象有着必然的关系；批评变成了生平传略、即兴发挥、随意幻想。”——韦勒克（二）强调批评过程中的印象和直觉1、批评是一种直觉的鉴赏。所谓直觉，是一种接近本能的感性活动。它可以完全不通过概念、推理等任何逻辑中介而在瞬间把握事物的本质，具有直接、迅速、综合的特征。2、注重个人对作品的瞬间反应“ 批评一篇作品，不过是一个心地率直的读者喊出他从某作品所得的印象而已。”——《茅盾文艺杂论集》3、强调对作品的整体把握。“临到欣赏一件作品，一个批评家首先应当注目的，不是字句，却是全体。”——李健吾4、对批评中的理性认识持排斥态度。批评中最有价值的是批评者在对艺术作品的感觉经验的刹那间所获得的美感，而不是某种理论概念或理论体系。诗人的彩虹：用感觉去描绘彩虹的神奇和瑰丽牛顿的彩虹：用光谱和折射率来分析彩虹的。（三）突出批评的审美特性1、把文学作品的审美特性作为突出的甚至唯一的考察对象。2、批评的任务就是发掘作品的审美内涵，进行美的再创造。“要使事物显得美好动人，这比道出事物的真相永远重要一百万倍。”——门肯《批评的过程》3、在感受对象的审美特性时，特别注重作品的艺术形式之美，如情调之美，境界之美，结构之美，语言之美，较少关心作品所揭示的社会生活。“ 诗的真正特质，诗歌的快感，决不是来自主题，而是来自对韵文的独创性运用。”——王尔德五、印象批评的应用（一）描述印象的基本步骤要求批评主体主要凭艺术直觉捕捉对批评对象的印象和感受，并把这种印象用美妙的词语描述出来。这种批评实践尤其强调批评主体的艺术感受力。获取印象：获取的不是一般印象，应是具有某种独特性的印象。理性表述：批评主体须对印象加以条理化，使之具有理性内涵，其中包括对社会、人生的关注和发现。（二）描述印象的方式1、整体感受例证：我不知道还有哪一部小说其中爱情的痛苦、迷恋、残酷、执著，曾经如此令人吃惊地描述出来。《呼啸山庄》使我想起埃尔·格里科的那些伟大的绘画中的一幅，在那幅画上是一片乌云下的昏暗的荒瘠土地的景色，雷声隆隆拖长了的憔悴的人影东歪西倒，被一种不是属于尘世间的情绪弄得恍恍惚惚，他们屏息着。铅色的天空掠过一道闪电，给这一情景加上最后一笔，增添了神秘的恐怖之感。——毛姆2、边评边述例证：首先，这里没有巍峨的高山，没有一望无际的远景，没有激流，也没有瀑布，只有内心柔和而平静的悸动，……小路蜿蜒的平平常常的丘陵，炊烟袅袅的茅屋，在睡莲下潺潺而流的小溪，红果点缀的树丛，玫瑰下摇曳的雏菊。一片浮云在麦田下投下阴影，一只鹳鸟在哥特式的塔楼上栖息。这就是一切。尔后，为使画面生动，一只青蛙在灯心草间跳动，一位少女在阳光下嬉戏，蜥蜴在午间取暖，云雀在垅间飞起，乌鸦在篱笆下啁啾，蜜蜂在嗡嗡地采蜜。过去六个月的美丽的乡间之忆。凡此种种，就像是青春时代的晨曦，像是一种欲望，一行泪水，几句情话，像是一位淑女清晰地被勾画出的轮廓，像是一首胖墩墩圆乎乎的孩提诗，但缺少肌肉。继续往下读，画面变得更加稳定，棱角分明，骨骼突出，最后到达一个半魔怪、半时髦的传说，名为阿贝杜斯。——[法]戈蒂耶：《〈阿贝杜斯〉序言》六、印象批评评述（一）印象批评的优势1、印象批评强调批评的主体意识，主张批评中的自由心态，追求批评的独立品格，从而提高了批评的地位。2、印象批评突出批评家的直觉和个人感受，而直觉的介入将使其批评见解获得某种生动性和尖锐性，增加了批评的活力。3、印象批评对审美特性的注重和追求将促使文学批评更好地把握文学作品的本质特征，同时使批评本身给读者带来美的享受。（二）印象批评的主要流弊1、印象批评过分强调印象，易产生随意性否定文学作品客观性的倾向。2、印象批评排斥理性因素，因此评论往往停留在艺术的表面，很难深入系统地研究作品以把握作品的内在规律。

u2003u2003在平日的学习、工作和生活里，我们通常会使用到自我鉴定，自我鉴定是从自己本身角度出发对自己进行分析和总结的应用文写作。自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式；实事求是，条理清晰，用语准确即可。怎样才能写好一篇自我鉴定呢？下面是我为大家整理的“工作自我鉴定300字范文实用”，仅供参考，大家一起来看看吧。 工作自我鉴定300字范文实用(篇一) u2003u2003时光荏苒，20xx年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢管理处给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能，回首过往，管理处陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多，领导对我的支持与关爱，令我明白到人间的温情，在此我向管理处的领导以及全体同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的帮助，才能令到公司的发展更上一个台阶，在工作上，围绕管理处的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。 u2003u2003即将过去的这一年，在公司领导及各部门领导的正确领导与协助下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开微笑服务工作，在紧张的微笑服务工作之余，我们管理处在今年五月份组织的拓展训练，不仅加强团队建设，而且为大家繁忙的工作减轻了一点压力。作为一个管理者，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作。对此我向领导做如下工作总结： u2003u2003一、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质 u2003u2003重视加强理论和业务知识学习，在管理处11月份组织的业务技能考试中，成绩还算理想，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。在总公司11月份建立的票据管理系统，我坚持学习和操作，并将学习的结果一步一步指导票管进行操作，现在我们大家已经熟练操作系统。 u2003u2003二、努力工作，按时完成工作任务 u2003u2003一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记管理处制度，全心全意为管理处创造利益的宗旨，努力实践公司各项目标的重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，为所长当好参谋助手： u2003u2003（1）认真分析各种数据，全面、准确地了解和掌握车流量情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近所内的实际情况。 u2003u2003（2）领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。在领导与同事们的关心、支持和帮助下，各项服务工作圆满的完成任务的好成绩，得到领导和同事的肯定。 u2003u2003回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于所内同事的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的管理人员！ 工作自我鉴定300字范文实用(篇二) u2003u2003工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下： u2003u2003工作上，本人自20xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为行业务的行家里手。 u2003u2003记得，刚进来，为了尽快掌握业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。 u2003u2003我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。 u2003u2003学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专并毕业，但我没有满足于现状，又于20xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于20xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。 u2003u2003最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业…… 工作自我鉴定300字范文实用(篇三) u2003u2003时间过的真快，转眼间一年了，在__公司工程部也学到了许多做事做人的道理，用汗水在耕耘，用体力付出，总之一份耕耘，一份收获，此刻鉴定回顾一下今年的工作情景： u2003u2003一、工作资料 u2003u2003对于施工员，自我必须先对每一天的工作资料有掌握，对每一天施工的技术要求和施工工艺熟练掌握，这样在现场的管理和协调中才能更好的处理。现场是一个极其考验一个人本事的地方，不光是对技术的掌握更是体此刻对整个施工现场的管理和协调，尤其是在很多工序交叉时候，更要处理好相关事宜来避免不必要的麻烦。 u2003u2003在这一年的施工员工作中，我收获很多，不仅仅是施工知识的掌握，同时对与各种层次人员的交流有了很大的提高，那里包括与同事的相处，与分包的相处方式，甚至与建设单位和监理之间的交流，这一切的一切都让我受益非浅。 u2003u2003二、在施工技术方面 u2003u2003我以往有一次因为没有看技术组发出窗户和门的变更导致门窗洞口位置留错，幸好上报时被我们工长__发现并纠正。这件事给了我很大的触动，作为一名合格的施工员，必须对技术敏感，我们在实际的施工中，经常会遇到各种设计变更，施工员必须要第一时间了解、吃透这些变更，这样才能真正指挥好现场。资料整理方面做的不好，落下了很多资料，临时突击补资料搞的自我很狼狈。以后必须做到施工资料并行，保证认真工作态度，给以后的资料整理打下基础。 u2003u2003三、工作心得 u2003u2003建筑职业不一样于其他行业，它需要不断在现场检查、监督，随时发现问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行，这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干中不断丰富自我所学才能，使自我的现场综合处理本事得到锻炼和提高。我们要相信付出不必须有回报，但不付出必须没有回报。 u2003u2003我们作为年轻的一代更应发扬吃苦耐劳的精神在工作的同时应抽空跟工人沟通交流，在一齐聊聊家常啊，给工人师傅一支香烟，工人也会看作是我们尊敬他的一种意思，之后跟工人技术交底，工人也会很乐意的听从并理解，对于工作也能很好的开展，正所谓时时刻刻的密切联系群众联系工人，让工人感受到我们项目部的温暖。 u2003u2003我会在以后的工作和学习过程中逐渐给自我定好位，为以后的工作作出更好的规划与鉴定。建筑是一门艺术，我们都是建筑的艺术家，择了建筑，选择了，我相信这是我能够为之奋斗终身的事业。吉祥如意! 工作自我鉴定300字范文实用(篇四) u2003u2003一年来有付出也有收获，以下是本人一年来的工作个人鉴定。 u2003u2003一、努力提高政治素养和思想道德水平 u2003u2003积极参加上级公司和支公司、本部门组织的各种政治学习、主题教育、职业教育活动以及各项组织活动和文娱活动，没有无故缺席现象；能够坚持正确的政治方向，从各方面主动努力提高自身政治素养和思想道德水平，在思想上政治上都有所进步。 u2003u2003二、努力提高业务素质和服务水平 u2003u2003积极参加上级公司和支公司、本部门组织的各种业务学习培训和考试考核，勤于学习，善于创造，不断加强自身业务素质的训练，不断提高业务操作技能和为客户服务的基本功，掌握了应有的专业业务技能和服务技巧，能够熟练办理业务，知晓本公司经营的各项业务产品并能有针对性地开展宣传和促销。 u2003u2003三、严格执行各项规章制度 u2003u2003一年来，无论在办理业务还是其它的工作中，都能严格执行上级公司和支公司的各项规章制度、内控规定和服务规定，坚持使用文明用语，不越权办事，不以权谋私，没有出现被客户投诉的行为以及其它违规违章行为。生活检点，不参与赌博不良行为。 u2003u2003四、较好地完成支公司和本部门下达的各项工作任务 u2003u2003一年来，能一直做到兢兢业业、勤勤恳恳地努力工作，上班早来晚走，立足岗位，默默奉献，积极完成支公司和本部门下达的各项工作任务。能够积极主支动关心本部门的各项营销工作和任务，积极营销电子银行业务和各种银行卡等及其它中介业务等。 u2003u2003一年来，在公司领导的亲切关怀和其他老师傅的热情帮助下，自己从一个保险门外汉到能够独立从事和开展保险营销业务，在自己的业务岗位上，做到了无违规行为，和全司员工一起共同努力，较好地完成了领导和上级布置的"各项工作任务。 u2003u2003在对取得成绩欣慰的同时，也发现自己与最优秀的员工比还存在一定的差距和不足。但我有信心在今后的工作中，我会表现得更出色！ 工作自我鉴定300字范文实用(篇五) u2003u2003从刚开始面对这份工作，由当初的迷茫到现在的坚定，我万分感慨。现在就自我鉴定如下： u2003u20031、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。 u2003u20032、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。 u2003u20033、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在乡镇时，除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导的充分认可。在州委办公室挂职期间，按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期，起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期，效果比较理想。 u2003u20034、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。 u2003u2003我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。 u2003u2003在今后的工作中，也许我会面对各种难题，我相信，只要我乐观、积极地去看待，肯定会找到最好的解决方法，做好工作。 工作自我鉴定300字范文实用(篇六) u2003u2003从学校毕业后工作一年多以来，在单位领导的关心和培养下，在同事朋友的帮助下，通过自身的不断努力，无论是学习上还是工作上，都取得了很大的进步和收获，短短的一年，是我人生中的经验财富！ u2003u2003工作一年，同时也是学习的一年，在思想理论方面，我不短学习先进的思想和成熟的理论，始终保持走在社会的前沿，用最强的武器来武装自己，用最新的理论来充实自己。在工作中，不管走到哪里，不管什么时候，都严格要求自己，刻苦钻研，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，逐步走向成熟。工作一年就是不断积累的一年，充分运用所学知识，保质保量的完成各项任务，并且在一个又一个的项目中积累经验，吸取教训，总结出一种适合自己的工作和学习的方法。 u2003u2003转眼之间，一年过去了，从一个学生到一个社会工作者，角色的转变很大，突然就要独立面对自己的人生，也曾经迷茫过，经过一年的风雨兼程，学会了一些，也感悟了许多，最后，我想说的是，工作中取得的一点成绩，思想上一点进步，在我整个人生旅程上只是小小的一笔，今后还要不断加强学习，不断的总结，否定之再否定，建立一个完整的人生观，给自己的人生旅程画上一个完美的句号。 工作自我鉴定300字范文实用(篇七) u2003u2003随着时间的流逝，我已经在中专金融专业学习、生活三年了。回首三年中专校园生活生涯和社会实践生活，有渴望。有追求，有成功。有失败，有甜蜜的。但也有苦涩的。而我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献。 u2003u2003在思想品德上，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地想团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法，爱护公共财产。关心和帮助他人，并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。 u2003u2003在学习上，我热爱自己的专业，经常利用课余时间练习所学的软件，使得我对所学的软件深刻的了解，能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外，在平常还会做一些有关专业的的一些作品，了解这方面的知识，以便更快的提高我的能力。 u2003u2003在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇敢挑战自我。时间观念，有着良好的生活习惯和正派作风，由于我平易待人友好，所以一直与人先出融洽。 u2003u2003在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任新强，这都是我的优点，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，经常配合同学们完成各项工作，得到了大家的一致好平。 u2003u2003三年的中专生活，使得我自己的知识水平思想境界，工作能力等方面的迈上可一个新的台阶，在这即将挥手告别的美好地中专生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的自信，高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 工作自我鉴定300字范文实用(篇八) u2003u2003学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。 u2003u2003在这三年时间里，我尊敬老师，团结同学。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我即将毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 u2003u2003一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在学校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我除了专业学习外，我读了一些名著，尤其是一些古典书籍，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年，同学之间和睦相处，团结友爱。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 工作自我鉴定300字范文实用(篇九) u2003u2003在妇产科的即将结束，在这一个多月的期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 　　 我特别推荐

总结 的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,那么你知道一篇完整的工作是怎么写出来的吗?下面是我为大家整理的关于2022年高三教师 个人 工作总结 ，希望对您有所帮助! 2022年高三教师个人工作总结1 本学期，我担任高三年级两个班的政治科任。几个月来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本学期 教学工作总结 如下： 1、团结协作，充分利用集体资源 本届高三共有四个政治班，分别由两个老师任课：除本人外，还有一名有多年教学 经验 担当备课组长兼年段长。首先成立以年段长为组长的备课组长，讨论制定高考备考计划，坚持每周的集体备课，除了统一教学进度、资料的使用等，还有凡属重点、难点、 热点 、疑问都一律通过研究讨论解决，特别是最后冲刺阶段的教学，更是每节集体备课，在这个过程中，我虚心听取意见，真正做到资源共享，协作促进，共同进步。 2、用心去做好这份工作 对工作、对学生的责任是一位老师应有的职业道德。凭着对得起学生、对着起养育他们的父母、对得起“老师”这个称号，真的是要用心去做好这份工作。一个学期以来，我是用心地落实每一件事情;细致地做好每份工作;平等地对待每一位学生;认真地备好每一节课。要做好这份工作的确要付出很多很多，但看到我们的学生每天都有在进步，还是很欣慰。 3、让学生跟着你去学 想办法让学生跟着你去学，说起来容易，做起来就要花一些心思。把学生的情愿调动起来，拉近师生间的距离是唯一的 方法 。放下自己的架子，改变一种居高临下的“师姿”，在情感上、语言上表情上平等地对待每一位学生，对成绩落后的学生寄予更多的期望，让他们切实感受你在乎他，他们有希望，我只要有机会与学生在一起，我不会吝啬我的情感，与学生分享自己的喜怒哀乐，你会收到意想不到的效果。 4、不断学习，不断进步 抓住一切机会进行理论、专业知识的学习，如外出学习交流、计算机网络、订阅报纸杂志、接受专业培训等，达到理论更新、知识深化、 教学方法 创新的效果，也提高了接受新事物的自觉性和主动性，并且易于与学生沟通，与时代共进。 通过一学期的教学工作，我也发现了很多自身的不足之处。最重要的是对学生的整体情况把握不明确，高三年级的两个班每个班都有每个班自己的特点，并且两个班的学生素质有所不同，班级氛围各不相同，在因材施教方面还有待有一步加强。 所以，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获! 2022年高三教师个人工作总结2 本学期，我承担高三理科班的"生物课教学。在教学过程中，不断在课堂教学中下功夫，既极探索变式教学法，使之更适合于我们的学生，力争把 高三生物 教学抓好。现将工作总结如下： 一、积极备课，完成第一轮复习。 我认为夯实基础是提高分析能力的前提，没有扎实的基础，解题效率和分析能力不可能提高。所以在第一轮复习中我让学生进一步巩固好基础知识，把握好知识间的内在联系，我们的具体做法是： 首先，认真细心深入研究《教学大纲》和《考试说明》，明确高考的命题方向，用其来指导课堂教学。 其次，尽量将最基础的东西讲深、讲透，同时注意减少不必要的课外知识的补充，减轻学生的负担。 第三、生物学知识大多是通过实验总结归纳而来，应注重知识的发生过程，通过对难点知识的设计问题和解决，将知识的发生、形成、探索过程体现出来，可为学生对知识作深层次的理解和思维方法的借鉴打下良好的基础。 第四、要下功夫挖掘基本知识的内涵，使学生掌握其实质，可以举一反三，真正达到“源于书本，高于书本”。 二、在课堂中下功夫，提高复习课效率 1、课堂教学中注重能力的培养 夯实基础的同时，我们更要注重基本技能的训练和能力的培养，尤其是加强对知识的理解分析能力、语言表达能力、图文信息转换能力、设计和解释实验的能力和实际应用等能力的培养。 重视能力的培养首先就是要切实抓好基础知识的教学，注重学科内各知识点之间的联系，并进行归类和整理。复习中不一定要墨守成规，可结合学生的实际情况，将前后相关的内容整合在一起。如将选修本中细胞工程一章内容整合到细胞专题中;将有丝分裂、减数分裂和无丝分裂合并为细胞增殖专题。 这样既避免了复习课中对旧知识的机械回顾带来的枯燥乏味，又可以使得学生对旧知识的理解、掌握提高到一个新的层次，形成完整的知识体系和结构。 其次培养学生的解题能力，我通过精选往年高考经典试题做为例题进行分析，引导学生自主地将所学知识进行灵活运用。例题的分析应以指导思维方法为主，使学生学会同类型的题目的解题方法、突破点，而不是仅仅知道答案，从而加强对知识的理解。 第三是培养语言表达能力，高考试卷中要求用科学的语言表达的占很大一部分，且失分主要也在这方面。所以，平时课堂教学中教师的用语一定要反复揣摩，还要多给学生锻炼的机会，通过反复训练使他们学会用书本上的基本概念或标准的生物学术语来精确表达。 2、课堂教学中注重创新 高三第一轮复习，对书本知识的复习与回顾是必须的，这些基础知识是学习生物学知识的基石，处理不好这部分内容的复习，就会带来一些负面影响。所以第一轮复习必须非常扎实。 但是，复习可往往让学生感受到仅是课本知识的重新再现，出现厌学或不学的情绪，以致基础知识的复习和掌握不牢，到进行分析复习时，这些基础知识又运用不起来。另一方面，老师也感到复习难度较大，上课没有什么新意，全是陈旧知识的累积。 因此，我一直在思考这个问题，因此，在每周四我们都有一个小的模拟考试，试题全部来自于18年全国各省市的高考原创题，并且都是按照章节编排的，通过考试和考后的精心讲评，让学生在动手和动脑的过程中更加牢固地掌握知识，多角度、多层次理解知识点，让学生能不断拓展思维。 三、积极参加市区的教研 在教研过程中，市区一些优秀教师的经验介绍以及对教学方向的明确，为我教学做了很好的指导作用。以及对每个章节难点还有教学过程中遇到的困惑等进行认真交流。对课堂中存在的问题，以及如何进行改进进行讨论，取长补短。这样坚持下来，效果还是比较好，我的教学水平得到不断的提高。 四、创设良好的学习心理环境。 人的心理和行为受各种环境因素的影响，对大多数高三学生来说影响最大的恐怕就是升学压力和竞争压力了，如果处理不好就可能带来消极影响，这对复习是极为不利的。 因此，在生物教学过程中要使学生正确地认识本人，从本人的基础和实际出发，扎扎实实地复习;愉快地接纳本人，充分肯定本人的进步，找出存在的问题及时弥补;自律地控制本人，以明确的目标、良好的意志力调节本人，变压力为动力，全面提高本人的素质。 五、存在的不足和问题 1、我教学经验不足，对教材的把握和知识内容体系的“度”的控制，以及教学进度的握均存在一定的缺憾。导致学生基础知识遗忘率高，教师教的辛苦学生学的也累。 2、由于今年是__高考理综考试的第一届，我对考试的技巧上存在很到的困惑，这方面，需要更好的解决。 2022年高三教师个人工作总结3 20__年高考已经结束了，但是对高考及高中三年工作的总结及 反思 并没有结束。在这三年中，我先后担任高一年级四个班、高二年级两个文科班(跨年级)、高三年级两个文科班(跨年级)的政治教学工作。作为一名刚参加工作的年轻教师，我各方面工作取得了一些进步，当然也存在着诸多不足。以下就自己高中三年的政治教学工作做一总结，谈谈我的一些 心得体会 。 作为一名新教师，我对现行的高中政治课程不太熟悉，毫无教学经验。因此，我立足于教材、教参与辅助材料，认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，课后及时写教学反思。遇到问题积极向同行的老师请教。在这一过程中，学校实施“引进来”与“走出去”相结合的战略，省教研员、市教研员多次来校听课，给了我许多宝贵的建议。我也多次利用学校走出去的机会，去外面听课，学习优秀教师的教学经验。在校内，学校又安排了何主任指导我学生管理方面的工作，安排许艳丽老师指导我教学有关的工作。学校还陆续开展了高级教师的示范课和年轻教师的研讨课活动，给我提供了学习交流的机会，使我收获颇丰。 随着教学的深入，我认为高一学生由于刚分到文科班，发挥学生学生主体作用，夯实基础最重要。开辟“时事论坛”(每堂课5分钟)。“时事论坛”由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学原理分析同学们关注的社会热点现象如：蒜价、豆价、食品价格上涨等问题是否引发通货膨胀等。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力，发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣。另外，对于高一的学生，夯实基础知识显得尤为重要。在教学中，我侧重于选择题的培养，争取在这部分不掉分。选择题大都与材料相结合，部分学生读不懂材料，这就需要平时在课堂中多提高学生的理解能力。部分学生能读懂材料却往往选不对答案。这就需要学生掌握一些类型选择题的答题技巧，平时在试卷讲解时逐渐渗透答题方法。 对于高二的学生，加强学法指导，提高应试技巧尤为重要。在教学中，我注重培养主观题的答题方法。争取每堂课都在课堂上做一道大题，先让学生动脑思考，然后动手组织答案;帮助学生理清答题脉络，规范答题语言，争取让学生的主观题发挥出应有水平。同时，做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度，让他们意识到学习的重要性，使之对学习产生兴趣。 到了高三，面对高考，我认识到任务的艰巨。我做了如下工作安排： 一、注重基础 文综政治学科命题指导思想是“以能力测试为主导，考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”综观近几年高考政治试题，大多通过设置实际案例来考查对原理的理解、把握和运用;或是要求考生从材料中提炼出相关原理;或是运用相关原理来分析和解决根据材料引申出的问题。其实基础知识是获得理想成绩的前提，“文综”中的许多政治试题虽然是“题在书外”，可答案却是“理在书中”，没有任何一道题离开了所学的基本知识(包括时政知识)和主干知识。所以，我在一轮复习中注重引导学生立足教材、回归教材这一“根本”。引导学生克服浮躁、急功近利的情绪，扎扎实实地总结、归纳、整理课本内容，夯实基础。 二、制定详细、周密复习计划，提高复习的效率 1、注意宏观引导 在高三的第一节课，我一般先告诉他们政治科考试的范围、能力要求，如何正确处理政治资料(如杂而多，参考答案)等问题;如何为学好政治科创造良好的外在环境，如每天的时事论坛，这样做目的在于培养学生对时政的兴趣，为政治课学习创造一个良好的氛围。 2、制定一、二、三轮复习计划 第一轮复习：时间通常是20__年_月-20__年_月。目标是立足考点，夯实基础。具体做法是以课本为主，重视教材基础知识，根据《考试说明》对考点进行全面、系统的复习，逐个消化，夯实基础，不留知识空白点，不能有任何知识的死角。在要求学生吃透每一个知识点的同时，精选习题来检查学生掌握的程度，然后在学生分析的基础上加以评点。在学生微观把握的基础上，引导学生进行宏观的思考，利用课本目录了解目与目、框与框、课与课之间的内在联系。在每单元结束时引导学生初步构建知识框架，练习是课、单元、模块配套跟进，到3月份可以开始进行综合训练。 第二轮复习：时间通常从20__年_月-5月，目标是结合时政热点从整体上把握知识点之间的内在联系，提高学生应用能力与应试能力。具体的做法是对每个单元的相关知识点进行综合概括，点——线——面，形成知识网络，弄清易错易混知识点，并明确掌握每一个专题下的主干知识。在复习中，重视每一个单元、专题内部知识点之间的联系。练习是政治单科训练和文综模拟训练相结合。同加强对学生考试技巧的指导，最后要求学生回归教材，查漏补缺。 第三轮复习，时间从20__年_月-6月。复习重点要放在对考点的把握上。学生要在了解相关热点的基础上，运用所学学科知识多角度、多层面去系统综合分析、认识热点问题，引导学生分别从“为什么”、“怎么样”两个设问角度，从政治、经济、哲学三个模块去把握热点，以拓展学生思维，深化对知识的理解和把握，提高应试能力。 三、注重考情、学情的研究 1、注重考情的研究 首先必须认真研读《考试说明》，提高复习的针对性。《考试说明》是根据《考试大纲》和《课程标准》编写的，是高考命题的纲领性文件，是高考命题的最主要依据，因此必须用好《考试说明》。注重考情的研究，还必须研究上一年度的高考试卷。高考考点政治学科有167个，但真正每年涉及到的不到30个，到底哪些是高频考点，到底会怎样考?学生拿到考试大纲仍然不能明白。为使学生有直观的映象，我们把去年的考试卷印发给学生，然后用一节课的时间帮他们分析，每一种题型，每一个选择题，各科内容大概是如何分布的。试如第12个选择题就是政治计算题，近三年分别是从什么角度来考的计算题，今年我们特别要注意哪些角度;在应对这些计算题时应注意什么。非选择题部分，38题一般是从经济社会发展的现实角度出发，39题大多从史料或 文化 角度出发，近三年是如何考的，今年我们应该注意什么。通过这种分析让学生能够直观地感受到高考考什么，用什么题型，什么方式来考知识点，从而让学生在复习中有明确的指向性。 2、注重学情的研究 在每次大型考试中，根据学生的答题情况，我认真总结第一、二轮复习中学生存在的问题，分清学生哪些知识已过关，哪些知识还存在缺陷，有针对性地根据学生的实际情况查漏补缺，有选择性地组织学生进行综合模拟训练，加强对各种类型的选择题和非选择题的专项训练，切不可不加选择地见一套练一套，使学生陷入题海之中，应做到“精选题，定时练，及时改，重点评”。 四、加强有效训练，提高答题能力 配合第一轮复习，我进行了课后练习和单元测验，配合第二轮复习，我们进行了专题训练和综合测试。针对学生作业中存在的问题，在适当地时候采取面批面改，这样不同学习层次的学生都可根据自己的实际情况适当调整，查漏补缺，完善自己的的知识体系。在讲解时，选择题部分，重在注意易错的问题、同一问题不同的表述及探索答题的规律;讲解材料题时，重在分析答题的思路，明确答题的步骤，把握好解题的方法、技巧，从而提高学生的分析综合能力。力求做到讲评一次，复习一片，掌握一类。通过讲评使学生能不断明确丢分的原因以及自身存在的问题，并养成规范答题的习惯，努力提高答题的准确率和得分率。 仔细回想这三年的教学，我仍存在着许多不足。 1、由于始终有教学进度压着，课堂上教学方式仍有待提高。 2、对教材的研究还要深入，很多内容，没有充分挖掘其思想深度，不能很好地进行知识迁移。对于高二高三的学生这学期太过于侧重选择题的讲解，主观题讲的力度不够。 3、针对高三学生，对时政热点讲解不够，不能根据社会热点和考点，找到高考的切入点。 4、平时习题的讲评为了赶进度，有时过快，侧重点不够突出。 5、在教学质量上还需要进一步的加强。在备课上，本人也做得不过充分，主要表现在在对一些理论性比较强的知识上，本人不能够很好的结合学生的实际进行讲解，致使一部分的学生不能很好的理解那部分的知识。 总之，在今后的工作当中，我会更加积极进取，不断提高 教育 教学水平，争取早日成为一名优秀的青年教师! 2022年高三教师个人工作总结4 本学期我担任高三年二、三两班的物理教学工作，在这学期我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，扎扎实实的工作，使本学期的工作有计划，有组织，有步骤地开展。具体工作总结如下： 一、 教学方面 高三教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点，学生特点，把握全局，认真筹划每一章节，精心设计一节课的每个环节，推动教学层层深入，形成良性互动方能取得良好的教育教学效果。 1、由于__年的高考是第一届新课程的高考，自己也是高三的时候才接触到新课程的内容。因此，认真分析和研究新课标的内容、新课标与__年考纲中的异同点，特别是新增加的内容与及减少的内容;认真研究近三年的高考试题和各地模拟试题，特别是四个实验区的高考卷和模拟试卷。从而更好地把握新课程高考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干知识点花更多时间，下更大功夫，避免平均使用力量。 2、根据学生的实际水平调整教学难度教学。教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差;若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节，使每个同学都能得到很好的发展。 3、重视理论联系实际题目的分析和训练。现在高考越来越重视理论联系实验能力的考查。每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，特别是电学部分，这样的题目较多，高考考查的比率也较高。 4、用好课本，夯实基础。 高考试题不直接取材于课本，因而有人对课本的作用产生怀疑，对课文的教学不感兴趣。其实，高考命题虽不取材于课本，但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容，所有的高考题目都能找出最本质的东西都是在课本。因此，在高三我对课本上的物理概念、规律进行逐个突破。 5、针对教学中存在一些问题，及时进行反思总结，比如针对月考中暴露出来的学生应试水平不足的问题，有层次地增加了学生练习的量，针对几个模块的知识，各个老师分工出好相应的练习，取得了较好的教学效果。 二、教师培训方面 本学期参加了省新课程高考高三复习的建议，泉州市新课程高考高三复习的建议物理科的复习建议;还进行了自我培训，上网查阅关于新课程高考的信息。 2022年高三教师个人工作总结5 岁月如梭，一年又过去了。我们 高三英语 备课组在这一年来，团结互助，制定了科学的、系统的、针对性强的复习计划，结合我校学生的实际情况，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，复习做到务实到位，复习策略行之有效，学生 学习英语 的兴趣和信心一直很高涨，从广州市的调研测试，市“一模”、“二模”到高考，我校的英语成绩一直位居六校第一，并且“一模”、“二模”的成绩超过广州市同组学校的平均分(高考成绩是否超市同组平均分暂时不知道)，达到了我们预期的目标。下面从几个方面总结一下我们的备课工作： 一、强化时间意识，制定科学实际的教学进度 本届学生虽然已经经过两年的 英语学习 ，但情况仍不容乐观，单词量薄弱和语法基础很不扎实，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有效地提高讲和练的方法成为专项与整体复习中的一大挑战。我们计划进行三轮的高考备考复习。本学期，我们完成了第二和第三轮的复习计划，全学年的具 体操 作如下： 暑假补课期间完成模块8的教学内容。9―12月份完成1-8册课文知识点和词汇的第一轮复习，同时贯穿一些重点语法知识的复习，为第二阶段复习打好基础。词汇复习的资料主要是资料采用课本、《备考指南》，语法课件和沿用并加于改进去年的分单元制作的词汇复习课件。备课组成员分任务出好每个模块的词汇测试卷，每个模块复习完后进行一次模块测试，目的是考察学生对该模块的重点单词、 短语 、词形变化、句型翻译和运用以及语法知识和他们的语法综合运用能力。我们每星期利用早读和周一下午全级的听力时间做2—3套听力卷，并编辑和印发了一些关于听取信息的词汇给学生记、背。听力材料采用《金版一号》;每两周进行一次综合测试，资料采用《45套广东08年各地高考模拟题》。对于 作文 训练，我们在第一轮复习中主要展开基础写作的训练。备课组分任务制作不同的作文主题的课件和学案，加强对学生基础写作技巧的指导，并逐渐渗透一些较高级词汇，句型和写作的模版结构等。 二、勤奋敬业，加强集体备课。 一个家庭，和睦是立家之本，一个团体，团结才有力量。在我们的备课组里，处处洋溢着和谐友好的气息。每一次的备课活动，都是在轻松、愉快的氛围下来研究教材、教参的重点、难点，探讨高考命题的方向，探究课堂教学的艺术，处理学生中的疑难问题，制作课件等等。教师之间精诚合作，亳无保留，统一资料、统一作业、统一考试、资源共享。我们清醒地认识到：整个备课组成员是捆绑在一起的，高考要丰收，不是依靠一两个班，要依靠全段所有班级。我们备课组教师还积极地参加“20__年番禺区新课程高考模拟试题征集评选活动”，认真进行了高考命题研究，并有助于指导我们的备考方向和重点归纳。 三、制作高质量课件，有效发挥多媒体的教学辅助作用。 多媒体在新授课中的使用，能使单调枯燥的教学内容变得生动有趣，使学生在愉快的心情中学到新知识;而多媒体在复习课中的使用，能扩大课堂复习容量，提高课堂复习效率。本学期，高三英语备课组共制作了40个课文教学课件，12个语法专题复习课件和9个作文教学课件。这些课件的制作，极大地促进了本学期高三英语的教学。 四、优扶差 1在学校和级组的领导下进行培优工作，各班参考数次考试的成绩选出八到十个优等生，每星期集中进行两次的辅导，跟踪他们每次测试、考试的成绩，挖掘他们在各题型的得分空间，提高他们分析问题和解决问题的能力以及综合运用的能力，同时注意培养他们的自信心和帮助他们确定各阶段的目标。 2、在辅导尖子生的同时，更注意临界生和“小三门”体艺生的辅导工作。我校生源不理想，要完成高考目标除了靠各班位数不多的尖子生，更要看各班的临界生，尤其是“小三门”体艺生能否促进上来，而往往这些学生的英语成绩又是很薄弱的，因此任务很坚巨。每个英语老师都按照自己班的实际情况，筛选出一定的临界生进行跟踪辅导，包括思想上和学业上的辅导，如过好单词、背书关等，语法知识不过关就进行耐心的辅导，尽量使他们掌握多一点知识，树立起学习的信心。而教体艺生班的老师更要不放过一位差生，关注全班的学生。 五、反思 1、我们今年备考的听力训练抓得很到位，值得借鉴。无论是平时早、午读期间的分工合作，还是听力资料选取、转录，大型考试听力的分析评讲，听力词汇、听力技巧的培养和积累，考前冲刺的强化等等，我们的听力备考工作是有条不紊、有的放矢，学生的听力水平不断提高，学生反映即使是在高考考场上，他们听听力时也是忍不住偷笑的。 2、从学生考后出来的情况了解到，有不少学生，甚至成绩好的学生没能在规定的时间内完成答卷，主要表现在写不完作文。造成这种情况的原因主要是学生把时间过多地分配在阅读理解题上，从中反映以后在备考工作中，教师需要大量加强学生的词汇积累和阅读的限时训练，保证必要的写作时间，不要在高考中留下遗憾。 3、从高考改卷的情况来看，卷面的整洁非常重要，我们不能只在 毕业 班，或是考前才去强调英语书写，因该在整个高中阶段就要一直重视学生的书写，尤其是高一年级就因该培养学生养成写英语字帖的习惯，甚至加大力度，可以考虑在平时的测试中，把书写印象分加在总分里。 2022年高三教师个人工作总结相关 文章 ： ★ 2022高三语文教师个人教学工作总结十篇 ★ 2022高三化学教师个人工作总结10篇 ★ 2022教师个人年度工作总结大全10篇 ★ 2022高中教师年度考核个人总结10篇 ★ 2022高三数学教师期末教学工作总结10篇 ★ 2022教师年度考核个人工作总结5篇 ★ 2022高三体育老师工作总结9篇 ★ 2022年高中教师教学工作总结最新5篇 ★ 2022年度教师个人工作总结13篇 ★ 2022年教师年度个人总结10篇

“三个代表”重要思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,深化了我们对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业、加强党的建设的规律的认识,是党的指导思想。“三个代表”重要思想,经历了一个由酝酿、提出到不断成熟的过程。 “三个代表”重要思想的酝酿 20世纪80年代末90年代初,国际上发生了一系列政权更迭、政党衰亡的重大事件。观诸这些事件,原因复杂多样。然而,物必先腐,而后虫生。执政党自身建设没有搞好,是造成这些情况的关键因素。 马克思主义政党要经得起长期执政的考验,必须不断加强自身建设。对于这一点,作为党的第二代中央领导集体核心的邓小平同志看得非常清楚。他对以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的一个重要政治交代就是:“常委会的同志要聚精会神地抓党的建设。”党的十三届四中全会之后,江泽民同志认真抓党的建设,抓出了成效。 为深入研究党的建设中出现的新情况、新问题,作出新的理论概括,1989年底,中央宣传部等四部门联合在中央党校举办了党建理论研究班。在与研究班学员座谈时,江泽民同志指出,中国共产党之所以要坚持工人阶级先锋队的性质不变,就是因为工人阶级是同现代大工业紧密联系在一起的,能够“代表先进生产力和先进生产关系,代表全体人民的根本利益”。1991年7月1日,他在庆祝中国共产党成立70周年大会上发表重要讲话指出,要“紧密联系实际,加强调查研究,深入认识和把握中国国情,认真探讨和解决当代重大的政治、经济、思想文化等问题”,并“做出新的理论概括”。 1992年在邓小平南方谈话指引下,党的十四大胜利召开。江泽民同志在党的十四大报告中提出了“努力提高党的执政水平和领导水平,使我们这个久经考验的马克思主义的党,在建设有中国特色社会主义的伟大事业中更好地发挥领导核心作用”重大任务。

一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，从多方面努力学习，加强对环境保护及节约能源方面知识的学习，充分认识到我国资源短缺危机，了解节能环保对国家及个人的真正意义，真正树立起节能环保意识。　　二、尽量选用高效环保节能灯，虽然前期投资偏高，但从长期发展来看，却是既节约了投资成本，就为国家的节约用电做出了贡献。因为第四代照明光源----新型LED绿色光源，在同等亮度下，其耗电量仅为普通白炽灯的十分之一，而寿命却是白炽灯的50倍。　　三、日常生活中，尽可能选择使用太阳能绿色环保型新能源，比如太阳能发电器、太阳灶、太阳能灯、太阳能帽、太阳能手电筒、太阳能干燥器、、太阳能热水器、地板采暖系统等，太阳能系列环保绿色产品具有环保、节能、安全、方便、使用寿命长，一次投资，长期受益的显著优点，既有利于节约国家能源，又实现了绿色可持续的发展，引导节能环保生活新时尚。　　四、首先要时时刻刻注意节约用电，电是我们每天甚至每时每刻都会用到的东西，电的应用及浪费占据了我们生活的绝大部分。因此我们要做到随手关灯，在光线充足时尽量关闭照明电源，或减少照明电源的数量，不要因为是国家的或集体的，就不知珍惜，随意浪费，我们每个人与国家和集体，都是一荣俱荣，一损俱损的关系，爱自己就要爱集体，将节约用电升华到为祖国节能，为人民服务的思想境界，做到人走灯灭，不留长明灯。　　五、另外，在我们的日常生活或工作中，当空调或电脑等用电器，可能超过一个小时停用时，要将其正常关闭，并拔掉电源插头。因为关机后如果不把插头拔掉，待机同样耗电。据统计，一台电脑主机耗电5瓦、显示器5瓦、音箱10瓦、小猫（调制解调器）3瓦，不算打印机、扫描仪等其他不太常用的设备，合起来就是23瓦。一晚上至少待机10小时，那么一个月下来，就有7度电在不知不觉中流失了。还有一个简单的技巧，就是在你离开的时候，把显示器关掉。因为根据测算，显示器的耗电量要占整个电脑系统的三分之一左右，把它关掉，相当于省下了一台25寸电视机的耗电量。节约用电，不仅使用时注意，更要避免不使用时造成的待机耗电。　　六、我们在使用空调前，应先开窗通风，空调开启后不要随便打开门窗。夏天的温度尽量控制在26-28度之间，据检测，制冷时温度每降低两度，或取暖时温度每升高两度，耗电量平均将增加一倍。并要注意经常清洗滤网，也可以起到一定的节能降耗的作用。　　七、专家们指出，就目前到处存在浪费水资源的情况来说，运用今天的技术和方法，农业可以减少10%-50%的需水，工业可以减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。因此，我们也要注意节约用水，用完后要随手关闭水龙头，“细水长流”，极其浪费，坏掉漏水的水龙头要及时维修，以避免过多的浪费，在可能的情况下尽量一水多用，时时刻刻提醒自己，做到时时节约，事事节约，并要积极倡导和监督周围的人。　　八、要注意爱护森林资源，节约用纸，复印纸尽量两面用，少用一次性用品，如塑料袋、一次性筷子、饭盒等，自带餐具，减少白色污染，爱护花草树木，保护国家资源，节约地球现有能源。　　九、做好计划统计，尽量一物多用，学会旧物巧利用，变废为宝，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源，全面提高自己的节能环保意识，养成勤俭节约的好习惯。　　十、工业发展上，要合理改善能源结构，尽量使用绿色可持续发展能源，选择节能、环保、安全、方便的能源，个人或家庭，要选用节能环保型产品。不仅节约了自己的开支，更为国家的环保节能工作多贡献一份力量。　　十一、有车的朋友，开车时，尽量不要原地热车，不要急刹车，保持速度，并对车辆及时检修，保证其废气排放量达到国家标准，维持良好性能，减少能源耗费和废气污染。　　十二、我们国家有关大气污染方面，对未划定为禁止使用高污染燃料区域的大、中城市市区内的其他民用炉灶，限期改用固硫型煤或者使用其他清洁能源。所以我们每个人也应注意，不要随便燃烧污染性较强的物品。　　十三、垃圾应按照国家规定统一处理，注意分捡。在我们的生活中，随处可见不少垃圾都是就地焚烧，因垃圾中有很多燃烧后会产生有毒气体的物品，如塑胶物品，燃烧时刺鼻的气味，不但影响我们的正常生活，更危害了我们的身体健康。因此，我们不但要自己做到不随便就地焚烧垃圾，也要做到及时纠正和规劝别人的这种行为。　　十四、人人尽力，避免噪音污染，做到不大声喧哗，不在市内鸣笛，不尽量不产生噪声，共同努力，营造安静舒适的生活和工作环境。噪声级为30～40分贝是比较安静的正常环境；超过50分贝就会影响睡眠和休息。由于休息不足，疲劳不能消除，正常生理功能会受到一定的影响；70分贝以上干扰谈话，造成心烦意乱，精神不集中，影响工作效率，甚至发生事故；长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境，会严重影响听力和导致其他疾病的发生。　　十五、要做到不要将未经处理的工业或生活污水随意排出。要按照国家工业或家庭小区规定，来进行污水的排放和处理。水是我们生活中方方面面都可能随时用到的东西，水的洁净与否，与人体的健康有着直接的联系。水污染后，通过饮水或食物链，污染物进入人体，使人急性或慢性中毒。砷、铬、铵类等，还可诱发癌症。被寄生虫、病毒或其它致病菌污染的水，会引起多种传染病和寄生虫病。因此，我们要时时注意自己的一举一动，可能我们今天的大意，就会造成明天的危害。　　十六、养成不随地吐痰，不乱扔垃圾的好习惯，因为粉尘污染物分解后，会随着空气吸入人体，将对人体产生很大的危害。另外，要注意回收废旧电池和纸张，尽量减少污染。　　十七、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在装修时要尽量使用环保材料。　　十八、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。维护地球生态平衡，保护环境。　　十九、“节约能源，保护环境，人人有责。”这不只是一句口号，更要付储于实践，每个人都要从自身做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起。　　二十、做到主动宣传与加强节能环保意识，积极加强对自己和他人的监督，努力在日常实践中为周围的人们，树立起节能环保的好榜样。美丽的地球，安宁的生活，洁净的环境，是我们建设文明小康社会的必要条件，是我们创造美好生活的有力保障，保护环境，人人有责。　　日常生活中尽量避免水污染、大气污染、固体废物污染、噪声污染等，努力做好绿色环保工作；注意节约用水、节约用电、节约粮食、节约生活中的每一件物品，充分实现节能降耗的真正意义。

对于我们每个人而言，保护环境往往都是举手之劳。从生活习惯上，节约用水用电，提倡使用再生纸，双面用纸，尽量少使用塑料袋。在日常用品的选购上拒绝有氟制品和高二氧化碳排放的产品，保护臭氧层。不乱扔废电池，并使用绿色环保的电器，绿色电器无论在节能减排上，还是对自己的健康方面都是有很大益处。保护地球我们可以做的更

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又迈入新的阶段，不妨坐下来好好写写工作计划吧。那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是我为大家收集的幼儿园教育中班教学工作计划，希望对大家有所帮助。 幼儿园教育中班教学工作计划1 　　 一、情况分析： 　　本学期共有幼儿33名，男生22人，女生11人，新生9人。经过上学期的培养，孩子们在各方面都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习；在各种体育活动及游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识和自我保护能力。大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高；在认知发展方面：幼儿基本能说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达能力也有所提高；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物。孩子们对数的概念逐渐清晰，能学习按一定规律排序，区别圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现能力；在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴服务；大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作分享等。通过上学期幼儿各方面的评估，我们发现存在一些问题和现象： 　　1、孩子间存在较大的能力差异。 　　2、个别孩子不太爱表现自己，性格较胆怯、内向。 　　3、部分孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强。 　　4、挑食现象仍存在。 　　本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。 　　 二、工作思路： 　　1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适时调整班级计划。 　　2、两位老师都将把安全工作放在首位，增强工作责任感。 　　3、定期召开班务会，及时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。 　　4、进一步学习领会新《纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，并较好的融入实践活动之中，创造性的使用新课标。 　　5、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。 　　6、妥善、合理的管理好班级财产。 　　7、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，创设多种不同的区角游戏活动区，并根据幼儿兴趣定期增减、更换。 　　 三、家长工作： 　　1、通过期初、期末家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革思路，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教育更协调。 　　2、充分发挥"家园联系栏"的作用，确保每周五向家长公布下周各项活动内容安排，并且丰富联系栏的内容，让家长也成为家园联系的主人。定期展出幼儿活动照片，让家长通过"家园栏"了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使家园栏真正起到"桥梁"的作用。 　　3、进一步发挥"家长信箱"的作用，与家长的联系方法多样化（口头、便条、电话、家访、亲子活动、开放日等），以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的生活情况，并及时反应教育工作中存在的问题。做好幼儿每月的"成长档案"的整理和记录工作，突出成长档案的及时性和个别针对性。 　　4、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作，取得教育共识：要想锻炼幼儿的能力，家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的.同时，还要努力做好"隔代家长"的思想工作，取得他们的支持和配合。 　　 四、环境创设工作： 　　本学期准备开展六个区角：语言角、益智区、科学角、生活区、运动快乐、米奇超市。首先，在每个区角我们应该设计区角的标识，让幼儿知道自己玩的是什么区角。其次，根据幼儿的兴趣和需要投放材料。再次，制定区角游戏规则，凭卡进区，爱惜区角游戏用品。最后，区角的布置和材料的投放遵循低成本，低投入，环保的宗旨，变废为宝。 　　 五、具体活动安排： 　　1—2周：活动主题《开学啦》 　　主要内容：《欢迎新生》、《我爱我的幼儿园》、《认识新朋友》、《印点子》、《大鞋追逐战》等等 　　3—6周：活动主题《自我保护》 　　主要内容：《小熊过桥》、《动物的尾巴》、《紧急电话》、《挤啊挤》、《小鬼当家》等等 　　7—14周：活动主题《春天和夏天》 　　主要内容：《快乐去郊游》、《找春天》、《蜗牛》、《天气预报》、《收获蚕宝宝》等等 　　15—18周：活动主题《快乐的夏天》 　　主要内容：《河马先生的魔术》、《沉下去，浮上来》、《绿色的梦乡》、《西瓜虫》等等 幼儿园教育中班教学工作计划2 　　 一、班级情况分析 　　本班幼儿总人数有30人，男生20，女生10人， 大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我会更加努力，使幼儿的一天保教工作做到最好。 　　 二、管理班级工作计划 　　1`班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。 　　2`继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。 　　3`继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。 　　4`教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动，把知识传授给幼儿。 　　5`做好各科的教学工具。 　　6 保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。 　　 三、教学工作计划 　　1、老师们互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。 　　2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，。培养幼儿的观察能力，和想象能力 　　3、加强体育锻炼，保证每天两小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。 　　4、每周一张贴好一周教学计划，和日计划。预先备好课，课前做好教学工具准备。 　　5、五大领域。 　　〈1〉健康----身体运动智能，随儿歌指令。 　　〈2〉社会----人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神。 自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯。 　　〈3〉语言----语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。 　　〈4〉艺术---音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。 　　空间智能；学习创作连环画，准备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作；尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。 　　〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力。 　　自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认识动物中的运动高手，比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征，观察各种树叶之间的异同；知道水的冷热对泡茶的影响；认识线并寻找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。 　　 四、安全工作计划 　　1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。 　　2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育。 　　3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。 　　4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。 　　 五、卫生保健工作计划 　　1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法。 　　2、每天早上做好晨检，做好记录，特别要吃药的幼儿名单，。 　　3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。 　　4、每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，勤换衣。 　　5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。 　　 六、 家长工作计划 　　坚持家园联系制度，以面谈，电访的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一周在园的生活，学习等情况，我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况，生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们互相配合，互相支持，互相了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。

B 本题考查的是“三个代表”重要思想。本题没有难度，只是对书本知识的再现。“三个代表”重要思想的本质是立党为公执政为民，所以选择B。

　　 篇一： 　　xx年中，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下： 　　一、加强学习，注重提升个人修养 　　一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，深入学习领会党的十六大、十六届三中、四中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。 　　二是认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事，三是努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，严格按照胡*同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作;四是不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。 　　二、严格履行岗位职责，扎实做好本职工作 　　一年来，本人以高度的责任感和事业心，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，按时间性，全年的工作如下：一季度，完成xx年财务决算收尾工作，办好相关事宜，办理事业年检。认真总结去年的财务工作，并为xx年订下了财务工作设想。对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成xx年新增固定资产的建账、建卡、年检工作; 　　二季度，按照财务制度及预算收支科目建立xx年新账，处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目，以便于分项目统计，准时向主管部门报送财务、统计月报季报;充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料，以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系，提出用款申请计划，以达到资金的正常周转。在对外付款方面，严格把关，严格执行和遵守国家财经制度，账务做到日清月结、账实相符、账账相符。办理行政事业性收费年度审验，为贯彻落实行政许可法，及时报送“收费项目、标准、依据、金额”、等自查清理情况表，报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费工作； 　　三季度，根据甘人财[2004]02号文精神的要求，用近一个月时间对xx年以来的账目按《中华人*共和国会计法》及《四川省会计管理条例》进行对照自查，完善了财务手续，写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况，进一步规范了会计行为。办理职工增资事项。四季度，为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险，下半年医保，住房公积。按规定录报财政供养人员信息。办理人事工资审核等。 　　三、勤勤恳恳做好后勤服务 　　作为一名财务工作者，我在工作中能认真履行岗位职责，坚守工作岗位，遵守工作制度和职业道德，乐于接受安排的常规和临时任务，如为执法人员考试报到、做考前准备工作，完成廉政专项治理自查自纠情况报告及党风廉政工总结等文字材料的撰写。 　　在这一系列的工作中，我深知：作为一名合格的财务工作者，不仅要具备相关的知识和技能，而且还要有严谨细致耐心的工作作风，同时体会到，无论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的工作，都应该用心做到，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。 　　 篇二： 　　我于××年××月××日加入到项目部，在这一年的工作中，得到了单位领导的精心培育和教导，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。通过这一年的工作与学习，使我认识到一名合格工程师的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程，也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。以下是我在这一年的自我总结： 　　一、思想方面 　　思想是行动的指南，一个人如果想把工作做好，就必须先树立自己的工作思维。作为一名党员，严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，同时积极主动的了解国家大事，认真学习党的各项新方针、新政策，及时的学习了十七届三中全会精神，不断的提升自己的党性修养，与党保持一致;作为公司的一员，我认真的学习和渗透公司的主流文化思想，并将其运用到实际工作中，与公司保持一致。 　　二、工作方面 　　我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。从身边小事做起并持之以恒，热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成各种任务，保证工程的顺利进行，表现出我们施工员的员责任心强，发扬了我们施工员连续工作、吃苦耐劳的精神。在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。 　　三、学习方面 　　作为××届的一名新员工，只有不断提升自己的知识水平和技术水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时，多向师傅和其他同事请教。平时多到工地上去，多看多问，这样才能不断增加自己的现场经验。还应该认真的学习公司的一些管理体制和规范有了一定的了解，在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。 　　当然，现在我还有很多不足的地方:经验匮乏，知识和技术水平不够扎实等。我一定会加倍努力，不断的去完善自己，提高自己的工作能力。 　　总结一年来的工作，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都有了很大的进步。在今后的工作中，我将一如既往地做事，一如既往地为人，争取获得更好的成绩。 　　 篇三： 　　我叫××，女，于××年××月出生于××省××县，×族。××年××月进入××学校法学专业学习，××年××月毕业，学制四年，大学本科学历，共青团员。毕业至今在××单位任职。 　　××年××月，本人参加了××省公务员考试，报考了××职位，有幸以优异的成绩成为拟录用人员，现在我即将开始人生的另一段旅程，并逐步完成从事业单位到机关公务员的这种环境和角色的双重转变和适应。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的学习、工作、思想、生活情况做如下小结。 　　一、学习工作方面 　　在大学期间，本人遵守国家法律、学校纪律，作为一名法学专业的学生，在日常生活中以课堂所学为基础，培养自己的法律意识，通过老师的教导、同学的帮助以及自己的努力，认真学习、打下了扎实的法学基础。 　　参加工作以来，围绕本职中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务;同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质;严格遵守单位制定的各项工作制度，积极参加单位组织的各项活动，虚心向有经验的同志请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识;敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作;同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。 　　二、思想政治方面 　　在思想上，本人认真学习邓小平理论、领会党的路线方针政策精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会*的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人*服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设;积极向党组织靠拢，不满足于入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。 　　三、生活作风方面 　　在生活作风上，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己;遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。 　　总结自己多年来的学习工作、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如我刚刚踏出校园，步入社会。社会工作经验上还存在着一定的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的司法工作人员，为我国法治事业发展和壮大做出自己应有的贡献。

相信大家对于城中村都是有一些了解的，它可以说是城市中最混乱、人员相当复杂、卫生杂乱差的地方，给城市的精神、文明等面貌拖了后腿，基本上每个大城市都会有城中村存在，想要城市发展更快，那城中村改造时刻不容缓的，那么城中村改造是什么意思呢？下面就随齐家网专家一起来了解看看吧。一、城中村改造是什么意思城中村改造是指将管理无序、布局结构混乱、水电通讯杂乱、环境卫生差、基础设施缺失等会影响城市整体面貌的旧城区进行改造，从而推进城市化进程、改善人居环境等，涉及到民心工程、德政工程和千秋工程等，给城中村打造一个文明、生态、和谐、宜居的环境。二、城中村改造有哪些模式1、政府主导城中村改造项目大部分是在政府主导下进行的，政府主持将村民土地、物业等一次性买断，操作起来就很简单了，不过政府需支付非常大一笔补偿费用，包括赎买资金、安置成本等，而且在补偿上是很容易形成争议的，而且异地安置是比较难解决的，因此属于下下策。2、集体经济主导这种属于企业化方式，也就是先建立完善股权、股份分配等，由城中村集体进行统一改造，其集体成员以宅基地、住房等方式入股，也就是说对整个城中村重新规划建设。3、房地产开发这种方式属于市场化，利用城中村剩余空地，将其转化为商住性质用地，出让给房地产商，然后将其与宅基地联合开发，建设公寓式新村。编辑小结：以上就是关于城中村改造是什么意思的介绍，希望小编分享的内容能给大家一些参考，如果想要了解更多相关知识，可以关注我们齐家网来咨询。

《地震中的父与子》教学设计教学目的：1．感受父子亲情，理解伟大的父爱能给人巨大的勇气，能使人在危急时刻变得更加坚强，能够无所畏惧地面对突如其来的灾难。2．依托语言文字，通过有感情朗读、联系上下文等方法，理解课文内容和情感。教学重点：1．展现“父亲艰难地在废墟上挖了38小时”这一情景的第十二自然段。2．理解“不论发生什么，我总会和你在一起”这句话给父子二人带来的巨大精神力量。3．理解这对父子为何了不起。教学难点：理解“不论发生什么，我总会和你在一起”给父子二人带来的巨大精神力量。

一、文学理论形态多样化的依据 文学研究的客体及视角的多样化。可以采用多种视角进行研究，故文学理论的形态也是多元化的。 二、文学理论几种基本形态 文学哲学 文学社会学文学心理学 文学符号学 文学价值学 文学信息学 文学文化学

　　不经意间，工作已经告一段落，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，来为这一年的工作写一份工作总结吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是我帮大家整理的教师继续教育校本培训工作总结，希望对大家有所帮助。 　　根据xx市教育局有关文件精神，这个暑期，我校有组织、有计划的开展了为期20天的教师继续教育校本培训工作，促进了我校教师队伍整体素质的提高。现在作如下总结： 　　一、健全培训机制。 　　1、建立专门的领导机构。 　　为加强对校本培训工作的领导，成立以校长为组长，副校长为副组长，由教务处、政教处主要负责同志组成的校本培训领导小组，对整个校本培训工作统一领导，整体设计，形成校长亲自抓，副校长、教务处、政教处分头实施的校本培训管理机构。 　　2、制订比较详细的可执行的校本培训计划。 　　校长室和教导处制订了暑期校本培训实施方案并检查执行情况。严格执行教师校本培训点名制度。参加校本培训是每个教师的权利，更是每个教师的义务，全体教师按规定完成了相应的培训计划。 　　3、加强对培训过程的管理。 　　8月22日，学校对校本培训第二阶段的活动进行了动员，对教师参加校本培训的情况进行了登记，对培训过程进行检查和督促，建立并健全了教师培训的业务档案，并及时总结经验，发现和研究问题，确保培训目标和任务的完成。 　　二、科学规划落实培训内容 　　1、加强了思想教育和师德培训。 　　德为教之本，不德无以立校。加强教师的思想政治工作和职业道德培训成为一项不容忽视的重要而又迫切的工作。因此，在校本培训内容的选择上，我们将政策法规、思想政治和教师职业道德放在首位，先后学习了“省教育厅规范中小学办学行为，深入实施素质教育推进会的会议精神”，学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，组织学习了《中小学教师职业道德规范》、《xx省中小学管理规范》、《xx省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》，组织学习了“教师、学生心理健康知识”等一系列内容。极大地提高我校教职工队伍的政治素质和法律法规意识； 　　2、加强了教师的业务进修 　　参加了各级业务培训 　　xx市开展学程导航教学模式，全面推进课堂教学质量效率的提高，对我们教师的教育教学观念、技术，知识结构、能力结构提出了新的挑战。近日，xx省又出台了“五严规定”。所以在这种形势下，靠抢时间，多留作业，多上课来提高学生成绩显然是不再可行了，我们只有在提高课堂效率上下功夫。在暑期中，我们组织了生物、历史、地理、英语学科的教师参加了xx市学科教师培训班，以此来提高了教师的业务素质。8月21日，组织了语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、地理、生物等学科的学科组长参加了市局的关于学程导航推进的培训，8月22日，由各学科组长对组内的所有教师进行了培训，通过培训，我们全校教师统一了认识，以学程导航课堂教学模式为先导，积极探索提高课堂教学效率打下了坚实的基础。 　　进行了读书活动和中考科目试卷的`质量分析。 　　暑期是我们教师静下心来进行学习、开展阅读的大好时光，今年暑期，我们以学科组为单位，认真学习了有关“师生有效沟通”方面的文章及案例。所有的学科都能认真组织，每一位老师学习以后，都写下了自己的心得体会，文综组、理综组的老师感想深刻，既有对以前教学的反思，又有对今后工作中如何进行有效沟通提出的自己的想法。这次活动促进了大家的思考，有利于改进我们的教育教学的方法。 　　中考科目的教师认真进行了XX年中考试卷的分析，制定了双向细目表，并针对今年的试卷，提出了今后在学科教学中应该注意的问题，为今后的学科教学提供了有益的借鉴。 　　听取了专家的学术报告 　　8月22日在高中部xx楼，听取了xx指挥家关于音乐欣赏的讲座，提升了教师的品位，陶冶了教师的情操；8月24日在高中部xx楼，听取了xx督学关于“教师专业身份的建构与提升”的讲座，xx用他渊博的知识，丰富的实例，向我们阐述了如何确定教师的身份，如何对待学生，以及教师应有的道德品质，使大家深受启发，xx老师“我手里究竟拿着什么”就是对成督学讲座的深入思考。 　　撰写了暑期读书笔记 　　暑期，很多教师进行了专业知识的阅读，有的教师参加了各种培训活动，有的教师游览了祖国的大好河山。xx等41位老师撰写了读书笔记、学习心得等文章。 　　3、建立并完善了各种计划 　　新的学期，我们面临着新的机遇和挑战，暑期校本培训中，我们针对新的学期，制定了一系列的计划，为新学期的工作开了一个好头。 　　制定了校本培训三年规划 　　8月12召开了全体学科负责人会议，落实xx市xx中学校本培训三年规划的制定工作，8月16日完成了初稿，8月25日，在学科组内进行了统一讨论和整合，形成了xx市xx中学各学科校本培训三年规划稿，下一阶段，我们将以这三年规划稿为指引，展开校内教师的校本培训工作，提高教师的业务素养。 　　各教师制定了本学期社团活动计划 　　社团活动在我校已成功开设多年，积累了一定的经验。今年市局要求我们在社团活动的数量上和质量上要上一个新的台阶。要求我们教师个个承担社团活动课题，学生人人参与社团活动。为此我们绝大多数的教师进行了认真的思考，制定了一系列切实可行的，富有创意的本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,社团活动课程活动方案。初一语文社团活动计划详细、有系统，历史组老师的xx和中国近代史研究，能结合我们家乡的实际，化学组老师的化学小实验，内容丰富，可操作性强。另外物理、生物、计算机、数学等学科都提出了各自的社团活动的方案。学校根据各位老师的方案，最后确定今年学生社团活动的内容和组织形式。 　　制定了新学期的备课组计划和学科组计划。 　　以前，各种计划的制定都是在开学第一周，由于开学工作比较繁忙，就比较难以保证计划的严密性和可操作性，另一方面，备课组计划和学科组计划应该属于集体讨论的结果，所以，本学期我们将这项工作作为暑期校本培训的一个重要内容进行，25日，我们全体教师分组集中在一起，认真讨论了本学期的教学内容、教学进度、教研活动项目，制定了切实可行的备课组和教研组工作计划，为新学期开了一个好头。 　　4、开展了新教师和班主任培训活动 　　青蓝结对工程 　　随着学校办学规模的不断扩大，我校今年引进了一大批新教师，如果使这批新教师尽快适应初中的教学，在今年暑期，学校开展了“青蓝结对”工程，充分发挥我校的优质资源，将部分优秀、有经验的教师与新教师结对做成师徒，并在26日进行了师徒结对仪式，并明确了师徒的责职和权利与义务，26日起正常开展活动。 　　针对初一年级新教师多的状况，暑期我们加大了对新教师的培训力度，25日初一各备课组进行对序言课的集体备课，并由备课组长在组内进行了说课示范，27日所有的新教师在组内进行了说课，各位老师进行了点评和指导，通过这次活动，使新教师对初中的教学有了一个初步的认识，为他们上好第一课奠定了良好的基础。 　　进行了初一班主任工作的培训 　　8月27日下午，初一年级针对开学工作进行了详细的指导，学习了班级管理的经验介绍，布置了开学初的主要工作，为迎接初一新生的到来作好了充分的准备。 　　以上就是今年暑期校本培训的主要内容，有不当之处，请批评指正。

1、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。2、体育：一是指以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，达到增强体能、增进健康、丰富社会文化娱乐生活为目的的一种社会活动。体育对于促进身体的正常发育和发展、提高心理健康水平、增强社会适应能力、培养全面发展的人才具有重要的作用。二是指在学校教育环境中，指导学生学习和掌握体育的基本知识与技能，使他们形成体育锻炼意识，提高体育活动能力，增进健康的教育活动。体育既是教育的有效手段，又是教育的重要内容。竞技体育：指为培养优秀运动人才、创造优异成绩而进行系统的、科学的训练和竞赛。社会体育：指公民自愿参加的以增进身心健康为主要目的的群众性体育活动。终身体育：是人们在一生中为了多种需要，不间断地进行的体育的总和。3、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算得上真正的健康。体育是促进健康的重要手段。4、身体健康：指人的体能良好、机能正常、精力充沛的状态。作为学习领域的身体健康，要求学生了解与运动有关的营养、环境、卫生保健等知识，发展体能，提高身体健康水平。5、心理健康：包括两层含义：一种是指心理健康状态，个体处于这种状态时，不仅自我感觉良好，而且与社会处于契合和谐的状态；另一种是指维持心理健康、减少行为问题和精神疾病的原则和措施。体育活动对于促进人的心理健康具有积极的影响。作为学习领域的心理健康，要求学生学会通过体育活动调节情绪状态，增强自尊和自信，形成坚强的意志品质。社会适应 指个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或态度的过程。在社会生活中，每一个体都有自己独特的为人处世、待人接物的方式，都有人际交往、合作、友情、尊重、名誉及取得成就的愿望和需要，所有这些需要的满足，都依赖于个体的社会适应，同时，它们又能促进个体的社会适应。个体社会适应包括一系列自主的适应性行为，通常表现为顺应、自制、同化、遵从、服从等具体的顺应方式。经常参加体育活动的人，其社会适应能力会提高。作为学习领域的社会适应，要求学生培养良好的合作和竞争精神，形成和谐的人际关系，学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。6、运动参与：指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。经常参与体育活动的学生，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好，养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学习领域的运动参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识与方法，养成坚持体育锻炼的习惯。7、运动技能：指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调节下不同肌肉群间的协调工作的能力。作为学习领域的运动技能，要求学生学习、掌握和运用基本的运动知识和技能，形成一定的运动特长，为终身体育奠定良好的基础。8、体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。体能包括与健康有关的体能和与运动技能有关的体能。前者包括心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身体成份等，后者包括从事运动所需要的速度、力量、灵敏性、协调性、平衡、反应等。其中一些体能成份既是与健康相关的体能，又是提高运动技能所需要的体能。9、社会适应：指个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或态度的过程。在社会生活中，每一个体都有自己独特的为人处世、待人接物的方式，都有人际交往、合作、友情、尊重和被尊重、名誉及取得成就的愿望和需要，所有这些需要的满足，都依赖于个体的社会适应，同时，它们又能促进个体的社会适应。个体的社会适应包括一系列自主的适应性行为，通常表现为自制、同化、遵从、服从等具体的顺应方式。经常参加体育活动的人，其社会适应能力会提高。《标准》要求学生形成和谐的人际关系，培养良好的合作精神和竞争意识，具有良好的体育道德和一定的社会责任感。10、运动参与：指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。学生经常参与体育活动，可以培养对运动的兴趣，养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。《标准》要求学生形成积极参与体育活动的态度和行为，应用科学的方法参与体育锻炼，养成体育锻炼的习惯。11、运动技能：指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调节下不同肌肉群协调工作的能力。《标准》要求学生学会多种体育游戏和身体活动方法，掌握和应用基本的运动知识和技能。12、体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。体能包括与健康有关的体能和与运动技能有关的体能。前者包括心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身体成份等，后者包括从事运动所需要的速度、力量、灵敏性、协调性、平衡、反应等。其中一些体能成份既是与健康相关的体能，又是提高运动技能水平所需要的体能。体能是体质的重要组成部分。13、具体目标：对课程总目标在五个方面和四个水平进行的细化和分解，以体现不同学段学生在各个方面相应水平应达到的学习结果。《标准》根据学习内容性质的不同划分五个方面的学习范畴，分别是运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。这五个方面相互联系、相互影响。《标准》根据学生的身心发展和学习内容的特点，在义务教育阶段设立了四级学习水平。水平一相当于1～2年级、水平二相当于3～4年级、水平三相当于5～6年级、水平四相当于7～9年级。14、新兴运动类项目：《标准》中的新兴运动类项目是指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目。15、学习领域：指在体育与健康课程中，按学习内容性质的不同划分的学习范畴。

一般来说，企业生命周期变化规律是以12年为周期的长程循环。它由4个不同阶段的小周期组成，每个小周期为3年。如果再往下分，一年12个月可分为4个微周期，每个微周期为3个月。该规律的行业特征不太明显，适用于各种行业，甚至大部分商业现象。由于不同的企业存在着不同的生命周期，不同的生命周期体现不同的变化特征。尽管它们有共同的规律，但在4个不同周期阶段变化各异，各自的发展轨迹也不同。这些不同的变化特征归纳为如下三种变化： （一）普通型 周期运行顺序：上升期（3年）→ 高峰期（3年）→平稳期（3年）→ 低潮期（3年）。普通型变化最为常见，60%左右的企业属于这种变化。它的4个小周期的运行相对比较稳定，没有大起大落。属于普通型变化的企业，即使经营业绩平平，但只要在低潮期不出现大的投资失误，一般都能比较顺利地通过4个小周期的循环。 （二）起落型 周期运行顺序：上升期（3年）→ 高峰期（3年）→低潮期（3年）→平稳期（3年）。起落型变化比较复杂，不易掌握，属于盛极而衰，大起大落之类型。这类变化企业的比例约占20%。它的运行轨迹在周期转换过程中突发剧变，直接从高峰落入低谷。处于这个周期阶段的企业，经营者一般都会被眼前的辉煌所迷惑，错误估计形势，拼命扩大投资规律，准备大干一场。殊不知这种投资决策的失误，结果导致前功尽弃，甚至全军覆没。 （三）晦暗型 周期运行顺序：下落期（3年）→低潮期（3年）→高峰期（3年）→平稳期（3年）。名曰晦暗，隐含韬晦之意。这类变化的企业与上述两类变化相比，运转周期中减少一个上升期，多出一个下落期。这就表明在12年4个小周期的循环中，这类企业可供发展的机会少了3年，而不景气的阶段多出3年。这类企业的比例约占20%。 一个正常运作的企业，如果处于不景气的低迷状态中达6年之久，不光众人士气低落，企业决策者也面临严峻的考验。这个周期阶段的企业决策者，容易产生以下两种心态：一是彻底悲观失望，对前途失去信心，不想作任何努力，任企业自生自灭；另一种则出于孤注一掷的赌徒心理，拼命扩大投资，采取破釜沉舟、背水一战的方式来挽救败局。这种急功近利的做法，不但于事无补，反在陷阱中越陷越深。所以在这个阶段，以上两种策略都不足取。 晦暗型变化的企业虽有诸多弊端，但也具备独特的优势，它在经历下落和低潮两个小周期阶段的低位循环后，运行轨迹突发剧变，直接从低谷冲上高峰。鉴于这个变化特点，企业决策者要权衡利弊，扬长避短，充分利用这一优势，把不利转化为有利因素。“塞翁失马，焉知祸福”。企业处于低潮，固然不利，但从另一角度分析，这段时间也给企业提供了一个休养生息、调整组合的大好机会，采用相应的战略调整，着眼于中长期目标的投资。

1、汉乐府民歌的形式多种多样，分别有三言、四言、五言、六言以及杂言等。最常用的是五言和逐渐兴起的杂言诗，这种多样化的形式对于表达复杂的思想内容有着很好的效果。2、语言带有感情并且朴素自然，汉乐府民歌中的语言大多都是以口语化为主，同时还包含了人民的爱憎的感情等，这也是汉乐府民歌能具有强烈感染力的原因。3、带有浪漫主义的色彩，并且汉乐府民歌是一种对现实主义的精确描绘，不同的作品当中所具有的浪漫主义色彩也不同，除此之外所表现出来的手法也有所区别。

法律分析：放管服，就是简政放权、放管结合、优化服务的简称。“放”即简政放权，降低准入门槛。 “管”即创新监管，促进公平竞争。 “服”即高效服务，营造便利环境。直面市场主体需求，创新实施宏观政策和深化“放管服”改革继续围绕市场主体关切，科学精准实施宏观政策，落实好常态化财政资金直达机制和货币政策直达工具，并强化全链条监控。继续围绕市场主体关切，科学精准实施宏观政策，落实好常态化财政资金直达机制和货币政策直达工具，并强化全链条监控。法律依据：《国务院办公厅关于印发全国深化“放管服”改革着力培育和激发市场主体活力电视电话会议重点任务分工方案的通知》 直面市场主体需求，创新实施宏观政策和深化“放管服”改革一、继续围绕市场主体关切，科学精准实施宏观政策，落实好常态化财政资金直达机制和货币政策直达工具，并强化全链条监控。（财政部、人民银行、审计署、税务总局等国务院相关部门及各地区按职责分工负责）具体措施：1．完善常态化财政资金直达机制，强化对资金分配、使用的跟踪监控，确保基层合规、高效使用直达资金。（财政部牵头，审计署等国务院相关部门及各地区按职责分工负责）2．建立税费优惠政策与征管操作办法同步发布、同步解读工作机制，及时调整优化征管信息系统功能，确保政策红利惠及市场主体。（税务总局负责）3．督促指导银行机构按照市场化原则与企业自主协商延期还本付息，加大普惠小微企业信用贷款发放力度，监测延期贷款到期偿还情况，加强风险防范。（人民银行、银保监会牵头，国务院相关部门及各地区按职责分工负责）二、充分调动企事业单位和社会力量的积极性，在水、电、气、热、交通、电信等基础设施方面增加供给，提升服务质量和水平，为市场主体经营发展创造好的条件。（国家发展改革委、工业和信息化部、住房城乡建设部、交通运输部、市场监管总局、国家能源局等国务院相关部门及各地区按职责分工负责）

【 #工作总结# 导语 】总结，是一项常规性的工作，是对工作的全面回顾、检查、分析、评判，并从中找出成绩与缺点、成功与失败、经验与教训，实事求是地作出正确评价，使大家认识统一。以此来给大家一个明确的努力方向，以便在来年的工作中更好地发扬优点，克服缺点，避免各种工作失误，避免重蹈覆辙，为以后的工作打下坚实的基础。本篇文章是 无 为您整理的《个人周工作总结报告500字范文10篇》，供大家阅读。 1.个人周工作总结报告500字范文 　　我结束了一周的工作，回顾这过去的一周里，我是在工作上也认认真真的去把自己该做的事情都是完成了，同时下一周也是要来临了，我也是要把这周的工作总结下，同时对下周的一个工作做好计划。 　　一、本周总结 　　这一周的工作，我主要负责的事项都做完了，现在回顾，的确不容易，这一周要做的事情又多又急，原计划里要做的事情还加上领导临时安排的工作可以说把这一周挤得满满当当的，但既然事情来了，那么就是要做的，虽然说每天都是加班加点的去做一些，但是我也不抱怨，毕竟我参加工作时间也是不长，而且也是需要更多的工作来锻炼自己，让自己获得更多的工作经验，一周的时间，事情做得效果也是不错了，我也是没有犯什么错误，在忙碌的工作当中，我感觉到自己的成长，以前不会做，或者做得慢的一些事情，现在也是做得更快了，而是这份压力也是转化为我的动力，让我能更高效的去把事情做好。 　　而且我也是不觉得事情多就不好，虽然说事情少谁也高兴，但是一周那么长的时间，做得事情少了，也是会让人颓废，养成懒惰的习惯，只有勤奋起来，才能在能力上有更多的收获。 　　二、下周计划 　　新的一周，也有新的工作要做，同时这周也是公司组织了我们参加一场为期两天的培训，所以虽然工作的时间少了，其实要做的事情安排在剩余的日子了也是和本周一样很紧凑，我也是要把工作给安排好，争取在培训前把工作给圆满的完成，并且不能出现错误。 　　对于培训，我也是要认真的去对待，工作的忙碌让我平时没有什么时间来学习，虽然工作能锻炼人，但是静下来看看别人做的事情，别人的想法，也是有收获的。特别是这次的培训是请了行业非常优秀的老师来给我们讲课，我也是要对培训讲课的知识先进行预习，了解更多一些，这样在听课的时候也是能听得更深入，了解清楚老师讲的究竟是哪些，而不是茫然的去培训，那样的话，自己收获的也不是很多。 　　我岗位的工作对于我来说，并不是特别的难做，但是要想要做好的话，我还需要付出更多的努力和经历更多的事，才能做得更加的好，在今后的日子里，我也是要不断的去总结，计划，才能对自己的工作有更多的了解，熟悉，让自己的工作能力变得更强。 2.个人周工作总结报告500字范文 　　在领导的支持和同事们的帮忙下，我较好的完成了自我的本职工作。很感激当初公司领导给我这个成长的平台，让我能够在工作中不断成长，不断学习，不断的提升自身的素质。 　　现将我这一周的工作总如下： 　　一、日常工作方面 　　1、要把事情细节化、条理化、规范化。 　　前台的工作比较琐碎，接听转接电话，收发传真、邮件、报刊，维护办公设备、送水、接待不一样的来访人员等。刚接触工作时，有时候事情赶到一块就会有些应付可是来，显得手忙脚乱，心里也是异常的着急、烦躁，以往一度我对自我的本事产生了怀疑，感觉自我根本就不能把自我的工作做好。 　　有的时候虽然完成了工作，可是在工作过程中有些细节就没能注意到，做事情也显得没有条理。效率也就低了下来。经过不断的摸索和总，我意识到要想优质的完成这些工作，首先要把工作从全局统筹好，再从细节入手，坚持良好的工作状态，提高效率。仅有永不懈怠的提高自我，才能胜任看似简单的行政工作。此刻，我已能较好的统筹安排工作，并努力把工作细节处理得当，争取给大家最到位的支持和服务。同时，规范化方面还需要加强，我也会在今后的工作中更加注意这一点。 　　2、坚持较好的工作状态。 　　人低为王，地低为海。行政本身是一个服务性和支持性的工作，尤其是前台接待。当有客户到访或是公司有大型会议时，前台就会负责一些茶水准备和服务工作，要了解到每个人的需求，适时地为大家服务。仅有坚持良好的工作状态，才能提升服务质量。在工作过程中，我要求自我避免消极情绪，谨记工作职责，时刻把自我的位置放到一个适宜的高度，端正自我的对工作的态度。 　　3、学会沟通和团队协作。 　　沟通，是一个人生存在这个社会中必不可少的一种本事。前台工作需要对内、对外和各部门以及社会上很多人士打交道。沟通、以及良好有效的沟通显得尤为重要。我在日常的工作中，各项沟通基本畅通，但本身也存在着不少问题。当一件事情发生时，很多情景下我在沟通时缺少进取性和主动性。 　　总是花费时间在去想这件事上，而不是及时的去了解、沟通，在处理事情时略显被动。所以，也浪费了一些时间，降低了工作效率。遇事进取主动，在第一时间去解决问题。不仅仅能够把工作更好的完成，也能促使自我养成做事不逃避、勇于向前、负责到底的品质。在今后的工作中，我会以这种标准去要求自我，争取把工作完成的更出色。 　　公司是一个整体，每个员工都是组成这个整体的一部分。无论我们身在哪个岗位，开展什么样的工作，始终都离不开同事之间的配合。这就要求我们要有团队协作精神。在良好沟通的基础上，和同事进取配合，团协作，才能把工作做好。这点在工作中也深有感触。我也将一如既往的认真协作、进取配合，同时严格要求自我，把各项工作都做好。 　　二、加强自身技能和素养方面 　　走出学校，初入职场，在本事和阅历方面都很不足。经过这将近一年的学习和积累，我已能保证本岗位各项工作正常运行，可是还欠缺很多。我也在工作中找寻不足，抓紧学习，培养自我的各项本事。异常对我深有体会的是我的外语水品，有的时候由于经常的不开口讲英语，所以当接到外籍客人打来的电话或者是外籍客人来访时就会显的自我手忙脚乱，所以在今后的工作过中我的加强自我的外语学习。 　　在平常的工作中，看到同事的一些好的工作方法我也会悉心学习，真切感受到身边的每位领导和同事都是身上集着不一样优点的教师，每个人身上都有我值得学习的地方。工作技能有时候也不光光是自我从书本上学习出来或做出来的，有时候也需要吸取别人身上的精华。 　　三、工作成果与存在的问题 　　1、此刻对于前台的各项工作我已经能有条理的、冷静的去处理。异常是经过CEO峰会的锻炼，对于会场的接待、安排等方面也学到了很多。 　　2、存在的问题： 　　(1)工作不够精细化：前台工作贵在精细，但有很多地方我还没有做到这一点。 　　(2)执行力不够：当接到领导指示，完成某项工作时，往往在执行上会有卡壳。这跟自我对任务和指示的认识、和自身对问题变通、行动都有关系。 　　(3)工作效率低下：由于自身知识构和工作技能的原因，在一些工作中效率跟不上去。如一些文件的整理上，就由于办公软件知识和技巧的欠缺而不能够保质保量的完成。还有其他一些专业性较强的工作也是如此。 　　以上的问题我必会在今后的工作中加以解决。 　　在这一周的工作中，我学到了很多，成长了很多。真的十分感激领导对我的包容和支持，让我得以有这样的机会工作学习，不断成长。感激同事对于我工作的帮忙与支持，让我的提高了这么多。在接下来的工作中，我必须会再接再厉，争取做得更出色。 3.个人周工作总结报告500字范文 　　短短的一周过去了，我在工作中收获了很多。工作让我充实了生活，进一步“武装”自己;工作让我看到了前进的方向，让我找到了人生的目标。 　　我这周的主要工作是在扩张车间实习，在工作中，我学习了工作机台的基本原理，懂得了操作扩展机台，这周我学习了扩“三指套”，了解了扩“三指套”机台的特性，懂得了扩“三指套”的基本技巧。 　　在工作中，我了解了“电缆接头”的生产过程，也知道了生产“电缆接头”的基本使用成本。在周五时，车间的生产“绕管带子”的那台机台出了一些小问题，使机台无法正常生产，我与曾德长师傅学习，师傅也传授了一些基础知识，如何把“带子”对齐，在水箱该加多少的水，才能生产出所需的带子，该调多大的转速，才能生产出不同产品所需的不同带子等。 4.个人周工作总结报告500字范文 　　转眼间，我已经在公司工作满一周了，作为初到贵公司的我来说，却是具有特殊意义的一周。置身于一个新的环境，面对新的工作模式，身边的各种陌生，等待我的也是各种学习与挑战。很是庆幸的是，贵公司是一个十分温暖、团结、和谐的团队，在领导的热切关心和同事的热情帮助下，我还是比较快的适应了这个新环境，开始了我的工作。现在本周工作情况总结如下： 　　1.端正心态，明确自己的位置。 　　在这样一个活力十足而具有冲劲的团队里，每天都要应对新的挑战和压力，感觉自己好多东西不知道、也不懂，自己显得有些不自信。但是在同事们的开导和鼓励下，我也很快融入到了工作中来了，摆正了自己的位置，端正了自己的心态。现在，我要做的就是树立自信，不妄自菲薄，同时虚心跟经理学习，并慢慢努力将自己的优势展现出来。 　　2.认真学习，不断提高工作技能。 　　我的岗位是销售工程师。这一周我的主要工作是打电话熟悉客户，归纳出那些潜力客户，并通过与客户的交流让客户不断了解我们公司的业务流程，来不断的关注于我们公司，从而为我们公司带来客户源。同时在经验丰富的张经理指导下，我也慢慢的懂得了如何去跟别人交流、介绍我们公司的业务。开始还真有点不敢跟别人打电话，总是怕别人问了我答不上来的东西，因此我就用本子把我要问的和别人可能会问到的东西都写下来，这样来不断地提升自己的应对能力。同时，我也希望让自己能够尽快上手，胜任销售这个职位。 　　3.脚踏实地，努力工作。 　　诚然，这一周的工作也是让我意识到了我现在还有许多的不足，还需要不断的丰富和修饰自己，并且我学习的东西还很多，其中一些为人处世的东西也要我自己花很多功夫去琢磨的。但是俗话说得好“不积跬步，无以至千里”。所以接下来在工作上，我对自己的要求是：不要急于求成，要脚踏实地，一步一个脚印，才能走得更稳更远。 　　总之，这份工作对我来说是个难得的学习锻炼机会，我会在工作中不断学习，不断完善自己，尽量做到很好。 5.个人周工作总结报告500字范文 　　又是一周的工作结束了，这已经来上海的第四周的工作了。如果说第一周是适应工作，第二周便是熟悉，第三周是熟练，那么这一周便可以说对工作是渐入佳境了。 　　经过一个月来对工作的摸索与实践，我已经对我工作的内涵和职责有了自己的理解和把握。对如何工作，怎样才能更好地完成工作有了自己的方法。不仅要遵守工作的规程和要求，同时还要高效的完成，要做出成绩，展现良好形象，更要让旅客满意，舒心。我本着这样的原则，不断地总结工作经验，改善工作方法，寻找工作技巧。 　　我的工作可以说是分为两大部分。如果说查包的关键是技巧和礼貌，那么前引导的关键就是形象。前引导的位置可以说是展现内场风采的一个窗口。我愈发地意识到这一点，这一周，我依然笔直地站立，甚至以军训时警姿的标准来要求自己。我站在那里，心中不断地提醒自己，别人眼里的我就是人民警察的形象，他可以不高大，但必须挺拔，可以不英俊，但必须威武。我的表现也得到了站长和组长的肯定。这或许已经成为我们五组工作的一个亮点所在，我将继续保持下去，毫不松懈。 　　作为包检员，我心中始终坚持着这样一个观点“认真和仔细永远都是我们工作的生命”也正是秉持着这样的一个信念吧，我总是能收获很多不易察觉的违禁品。这一周，我的收获也格外地多。警用钱包已经无法逃脱我的法网，有危险地物品也不可能在我的手下溜进上海。同时，这一周我也逐渐发现并运用了更多的技巧。带有笔记本电脑的包裹要严查，因为里面如果藏有管制_显示屏上是无法看出来的，并且很有可能藏有**光碟。带有大量现金的人更要察言观色，要抽查现金中是否带有_，尤其是新币。对于包车旅游的旅客，嫌隙较小，为了提高速度可以粗查。 　　检查势必会给旅客带来不便，并可能会引起他们的烦感和不理解。因此，我也逐渐学会了换位思考，站在他们的角度去想一想，怎么才能让他们感到舒心，温暖。这一周，我也找到了自己的方法，那便是动作要轻，要柔和，把包里的东西翻乱了，把包里的物品拿出来了再放回去，并拉上拉链。同时，嘴里可以不时地说上一句“谢谢您的配合”。通过这样，会大大消减乘客的不满情绪，也会提高旅客对我们工作的满意度。这也就要求我们，不仅要以执法者的身份，还要以服务者的身份去投入工作。 　　下个月便是违禁品竞赛月了，这无疑给我的工作提出了更高的要求和挑战。我要把前一个月的工作中所秉持的认真负责的态度坚持不懈，同时也发现自身存在的不足和失误，去追求卓越，精益求精。我相信在下个月激烈的竞争中，我会再接再厉，毫不松劲。为五组争得荣誉，也相信五组定会锋芒毕露，成为众组的旗舰之组。 6.个人周工作总结报告500字范文 　　不知不觉，入职已经一周了。在经理和前辈的指点和照顾下，我逐渐对公司的文化、产品和业务流程有了一定的了解。作为一名新入职的员工，我需要走的路还很长，需要学习的还很多，回顾这一周以来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，基本上了解了自己的本职工作。在此，我对公司的领导和同事们表示衷心的感谢，感谢你们的不吝赐教，感谢你们对我工作的支持和帮助。虽然我接触工作的时间不长，但是我在这段时间里学到了很多在学校不曾学到的知识。另外在工作中也在慢慢学着与同事相处，慢慢融入到鹏远这个大家庭中来。 　　来到鹏远电缆集团之后，对鹏远企业氛围深入的了解和认识。鹏远所倡导的导师制度，可以帮助新员工迅速融入集团文化，了解工作环境，熟悉工作流程，促进新员工的成长。作为新人团队中的一员，我也成为了这一制度的受益者，办公室的资深元老Dimple和lynda，成为了我进入到鹏远电缆的入门导师。有了她们，使我在工作问题的处理上，从没有感到有任何的盲目和无助，任何问题的提出，都会得到她俩热情、及时的解答，所以即便是对于第一周的工作，仍然是充实并且忙碌的。通过一周的工作，个人主要完成的工作有： 　　1、认真完成领导交代的任务 　　2、参加第一次例会，在总经理的讲解下系统的了解本公司的情况和背景. 　　3、参加了三次对企业文化，公司制度，产品知识的培训 　　4、做好本职工作，团结同事 　　对于下周的计划和今后努力的方向为： 　　我将继续努力提高自己的工作水平，为公司的发展贡献自己的绵薄之力。我想我应努力做到：首先，遵守公司内部规章制度，维护公司利益;其次，加强学习，增加自己的知识面，加强对专业知识技术的强化、学习，要对自己的工作有规划、做到心里有数;再次，加强工作力度，要积极主动的为公司创造价值，力争取得更大的工作成绩。 7.个人周工作总结报告500字范文 　　一周工作的结束对我来说既有值得借鉴的地方，也引起了不少的反思。虽然随着我在工作中时间的积累，已经比以往进步了不少，但是在这个过程中，逐渐出现的问题也让人需要不断加以改善，因此我在领导的建议下，对上周完成的工作进行了简单的总结，通过分析才能够明确自己需要在工作中需要得到加强的地方。 　　一方面，我在工作中表现出认真负责的态度无疑是值得肯定的，虽然是长期在工作中磨练的成果，却也要将其秉承下去才能够从中获益，所以我在做好属于自己的工作之时，也会将其与其他同事进行对比，既能够从中发现工作的不同，侧重点也能够学到许多新颖的知识，但由于工作经验的传授，没有想象中简单从而需要自己去摸索才能够拥有更深的体会，所以我在开展工作的同时，也会对其中的些许错误进行反思，即便领导并没有太过在意却也要加强对这类问题的反思，至少无论是工作能力的提升还是综合素质的加强都需要拥有知错就改的品性。 　　另一方面，我为了获得业绩的提升也加强了对自身工作的努力程度，在我看来这也是我在企业工作中做得不够好的一点，主要还是工作效率较低的缘故，导致很多努力都显得没有作用，虽然也有请教过同事和领导，却让我发现更多还是自身的问题，错误的工作方式以及焦虑的心态往往很难将工作做到令人满意，对此我采取的做法便是建立工作日志，以便于对当天完成的工作进行分析，这种做法产生的效果也让我在这周快结束的时候获得业绩的提升，可以说凭借着认真负责的态度让我在上周的工作中获得了进一步的提升。 　　在工作技巧的运用方面，则更多的听从领导的建议从而取得不错的成效，也许是以往习惯于独自 摸索的缘故导致我在见识方面是比较浅薄的，后来当我开始借鉴其他同事的工作方式之时也存在着不少理解不够深刻的问题，对此我结合自己在工作中的经历，并对这部分工作方式进行简单的整合，毕竟领导也强调过独特的工作方式，也是员工从稚嫩走向成熟的重要标志之一，对此我也牢记于心并在反思的过程中明白了上周业绩得以提升的主要原因。 　　虽然上周的进步比较明显却也不能够执着于过去的成就，因为新的一周到来也让我开始准备再次调整好自身的状态，充足的准备对工作的完成也很重要自然不能够忽视这方面的努力，对此我会做好下周工作的规划并争取让上周总结的经验变得更有价值。 8.个人周工作总结报告500字范文 　　一个星期就又过去了，不得不感叹时间的流逝，在这一个星期里，我的工作也有一些收获，因此在此做个比较简单的总结。 　　一个星期的工作不是很多，大部分都是在重复之前的工作，只不过做个星期的工作增加了一些难度。公司下个月因为要举办一场活动，因此这周我想要把活动的计划做出来，好好的规划整个活动，把初期的策划方案做出来，然后在拿到领导那去考察，因为活动有点大，因此需要很仔细的准备，我也就忙起来了，领导对我初期的计划不是很满意，因此一星期来我修改了好多次，甚至有时候还会加班熬夜完成，因为要把整个初稿定型，才能进行下一步。除了这个，我也要去寻找活动的场地，要跟场地负责人谈判，尽量把价格压到最低，帮公司降低成本，这些我都要去弄，一星期都忙不过来。 　　我庆幸的是经过我每天不断的修改计划，终于在这星期末把计划初稿定下来，完成了第一步的工作。在这星期内，我也完成了活动的场地的勘察，终于定下了最终举行活动的场景，也做到了领导要求的把价格控制在公司能接受的范围内，完成了这一步的计划。同时也把配合这场活动的人都通知到了，跟他们一起开会讨论，尽量让大家都统一意见。当然光会议的主持我就有_场，这些都是需要我去做PPT和讲解的，还要去收集材料，制作出文案来，把文件分别派发到所有负责活动的人手中，在时间范围内做好这一工作。 　　虽然这星期的工作很累很忙，但是结果是好的，我把工作都做好了，每一步都是按照计划做的，也没有出现太大的漏洞，这还是比较好的。只是我还是有些经验不足，用的时间太多，因此也就会影响计划的实施和活动的进程，也是幸好公司的人都在努力的做着和帮忙，没有松懈下来，所以才能在这一个星期内就做好这一部分的工作，也算是一个进步了。 　　这星期结束，意味着下一星期又要来临，时间过得是真快，如果要追上时间，做事是真的不能松懈，对之后的工作流程，我有了这星期的工作底子，我不会再觉得很难熬，并且我还有更大的冲劲去做，希望可以做到让领导们满意，我会加油的，相信明天会更好。 9.个人周工作总结报告500字范文 　　公司是一个非常民主和谐的公司，也是一个非常不错的发展平台，我也希望自己可以在公司有一个不错的发展，拥有一个很好的未来，我也会在以后的工作上面努力的做好自己的工作，尽心尽力的为公司做事，和气友善的和公司的同事吧一起共事，共同加油向上。虽说来到公司才一周的时间，在这一星期的工作当中，我也对自己的工作和公司有了更好的了解，自己的工作也在围绕着更好的适应和融入公司去开展。 　　短短的一个星期，我也对自己的工作很好的上手了，因为自己一直以来都是从事的同一个类型的工作，所以哪怕是一个新的环境和新公司，但是自己依旧还是可以很好的上手自己的工作，自己也随着对工作内容的熟悉，以及对公司的企业文化、工作的一些细节和流程的了解，也很好的将自己的工作熟练了不少，当然自己之所以可以这么快的适应新的工作，都是离不开公司的所有的同事的帮助的，起初刚进入公司的时候，不管是做什么都有点束手束脚的，自己的工作开展的也不够大方和自信，自己本身就是一个不擅长去主动的交际的人，幸好自己办公室的同事因为他们的热情带动了我，从我到部门的第一天就热情的为我介绍公司，介绍自己的工作，到之后为了我开展部门的聚餐，在同事们的热情当中，我也很好地融入到了公司和部门，随后自己的工作的开展也就顺手了 　　很多，我知道自己刚开始进入到公司，刚开始开展自己的工作，还有很多的问题和不足需要自己及时的去弥补和改善，所以这一周的时间我一直都认真的学习和完善，我也一直都没有准时的下班，每天总是第一个来到公司，最后一个从公司下班的人，我清楚自己身上的不足和缺陷，所以我也会及时的去改正，希望自己可以成为一个更加完美的员工，尽自己的的力量去用最短的时间完成自己进入公司的工作，很好的适应和融入到公司，所以尽管自己感到辛苦和疲惫，但是自己依然觉得值得。 　　一星期的时间真的很短，但是对于我而言，我觉得一个星期已经完全让我适应了新的工作，融入了新的公司和环境，我也将在之后的工作当中更好的去完成自己的工作，更努力的去做好自己，将自己的事情都完成到极致，追求完美，热爱工作，积极向上的努力，会让公司的每一个人都对我刮目相看。 10.个人周工作总结报告500字范文 　　一周的工作很快就结束了，在这一周有很多收获，下面就这一周的工作做一个小的总结。 　　首先我要给自己定下一个目标，然后就是去做到。在做到的前提下，首先要相信我们自己是行的，然后思考我该怎样才能去做到，寻找正确的方法。另外就是一定要去行动，去尝试。在工作中发现问题，总结问题，并且改正问题。这其实就是一个准备过程，并且是一个长期的准备过程。在这个过程中慢慢的积累，知识的累积必将有一天将我们推到巅峰的状态，那个时候我们工作起来便是如鱼得水了。 　　生活中，我是一个很乐观开朗的人，天天都快快乐乐、无虑的。在工作中，我想目前最重要的就是在工作中寻找乐趣，利用电话与人谈话，把与人交流当成是一种乐趣，而不是首先将推销作为目的，做到更加的自然，先在心理上取得顾客的好感，在往我们产品的方向去引导，那样才更加有机会，更能取得顾客的信任。我希望以后我在这方面加强一下。还有就是将可以给顾客介绍一个这么好的生财之道当成是一种荣誉，那样工作才更有激情。 　　在这一周的培训+实践，实践在+培训中，对一个基本的情况是掌握的还不错的。在实践中，很多技巧上东西还是没有很好的运用，还是不够灵活。我知道自己还有很多的东西不懂。未来我会更多的像大家学习，更多的发现自己的问题。要努力每天完成一个A+的目标。这一周我是有天天做工作笔记，以后，我也会坚持天天都这样，每天让自己进步一点点吧。相信以后我一定会让现在的自己都感到吃惊的。 　　在这一周，也熟悉了我们的团队，了解了我们工作的气氛，大家的相处都是很温馨很融洽的。我一定会努力的，也希望通过我们大家的一起努力，我们仓库的业绩蒸蒸日上。

提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。下面是我整理的幼儿园新学期教学的 工作计划 ，欢迎阅读参考。 更多关于 教学工作计划 的内容请点下方链接↓↓↓ ★ 湘教二年级上册语文教学计划 ★ ★ 小学一年级下册数学教学计划 ★ ★ 高三数学学科教学计划 ★ ★ 高二生物教学工作计划 ★ ★ 六年级数学教学计划5篇精选合集 ★ 教学工作计划(一) 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教服务质量是幼儿园赖以生存的前提。开园以来，我园在不断规范保教常规工作，努力提高保教服务质量，促使我园保教工作质量得到提升，努力得到广大家长和社会的认可，社会声誉越来越好。本学期我们将继续努力使我园保教质量更进一步提高。 一、我园保教现状分析 1、幼儿园 教育 环境急需改善，在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺，需要继续打造更好的幼儿园环境创设。 2、教师的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定距离，对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断深化，常规教学质量要更进一步提高; 3、在教科研中教师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性，教研活动还不够深入，还须加强创新和探索; 4、在活动的安排上，要进一步探索主题活动教学模式，灵活应用新教材。 5、新教师培训力度还需加强。 二、新学期教学工作计划 1、指导思想： (1)坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁 儿童 学习与发展指南》为指导，努力将《纲要》、《指南》精神深入贯 彻落实到教学管理和保教工作第一线，使教师的教育观念和行为得到进一步转变，深化课堂教育改革，优化幼儿一日活动教育，促进师幼全面、个性化的发展。 (2)围绕“一切为了幼儿”的办园理念，营造快乐、健康的育人环境，构建和谐、平安校园。进一步在保教常规工作中以实际行动去彰显我园的办园特色。 (3)进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为，提升保教服务质量。 2、工作目标与重点： (1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题，通过教研活动，使教师全面了解环境的教育价值，理解环境创设的重要性，形成园本 文化 和特色，提升办园档次。 (2)增强保育服务质量，规范保育工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照顾，做好留守儿童转变工作。 (3)进一步抓好常规教育，培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯，关注幼儿社会性发展，建立科学有序的班级常规。 (4)以研促教、以研兴园，充分发挥副园长带头作用，通过研讨、交流、学习，深入探讨教育策略、教学方式 方法 ，提高常规教研的实效性和常规教学质量。 (5)营造浓厚的园文化学习氛围，倡导终身学习思想，鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研和利用外出学习机会，让教师学专业、开眼界、强素质，促进自身专业素质的提升。 (6)重视家园联系，实现一致教育，继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作，继续探讨多途径的家长工作，提高家长对我园工作的满意度。 (7)举办好庆“六一”大型活动，积极向社会展示、宣传我园的特色教育和保教工作，扩大社会影响。 3、主要 措施 及内容 (1)保育工作 1、增强保育服务意识，规范对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照顾。领导多深入班级了解情况，进行实地指导，注重细节，加大对日常保育护理的督查。 2、继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。增强工作的透明度和规范性，进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。 3、关注留守儿童的心理健康与成长进步，建立留守儿童成长档案，并有针对性的采取有效的教育方法，对留守儿童进行心理疏导、耐心细致的照顾和教育，使他们在老师的关爱下健康快乐的成长。 4、做好春季传染病的预防控制工作，做到宣传到位，预防及时，措施得力，控制有效。 5、树立“安全第一”的意识，加强 安全教育 。教师要增强安全责任意识，对幼儿进行安全教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，杜绝重大事故发生。 教学工作计划(二) 伴随着孩子们成长的脚步，我们又迎来了一个崭新的学期。本学期，我们将围绕本园保教工作的目标和重点，结合上学期孩子们的发展情况及本班的班级实际，我们将一如既往地合力做好班级各项工作，同时，更将树立"点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事"的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的孩子，为孩子们全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础! 一、班级情况分析经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。 孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿_服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌……孩子们的进步是显而易见的，他们已经开始适应幼儿园的学习生活，并初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面也有了一定的了解，班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做。但由于班上大部分孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。 二、工作目标 1、为幼儿创设一个整洁、舒适的学习、生活环境。 2、巩固各项一日生活常规、学习常规，培养幼儿良好的习惯。 3、结合主题，尊重幼儿实际发展，开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。 4、开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动，初步树立幼儿的自我保护意识。 5、家园互动，互相合作，协调一致。 三、工作措施 (一)为幼儿创设一个清洁、舒适的学习、生活环境。 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让幼儿在每天的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。将班内一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观察，填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。 (二)巩固各项常规、培养幼儿良好的习惯。 1、通过平时的生活活动，让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、杯子标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的杯子喝水。 2、通过 故事 、谈话、儿歌等形式，巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干净再甩三下，会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。 3、利用生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上裤子或请老师帮忙塞衣服。 4、愉快的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，细嚼慢咽，不挑食;保持桌面、地面、身上的整洁。通过区角活动中的"给小动物喂食"这一活动区，继续帮助幼儿练习正确使用小勺。培养幼儿自己吃完自己的一份饭菜，尽量做到桌上饭粒、地上、身上也没有饭粒。 5、能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序_裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。 6、懂得爱护幼儿园的各种东西。在老师的提醒下，会轻拿轻放椅子、玩具等。通过生活活动、教育活动引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，不随便把幼儿园的玩具带回家。 7、学说礼貌用语和生活中的常用语。喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前大声说话，注意在一日活动中对幼儿语言交流的培养，并让幼儿主动使用礼貌用语(早上好、再见、谢谢)。在各个教学活动中注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话，学念儿歌，学讲内容浅显的故事。在区角游戏中培养幼儿乐意参与游戏，大胆地交谈。指导幼儿用普通话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。 (三)结合主题，尊重幼儿实际发展，开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。 在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，适当增加发展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动，帮助幼儿建立基本的集体生活的常规，发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为主要依托，在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培养。 1、重视个别教育：幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的健康发展。 2、环境布置：区域活动材料的整理和投放。罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类;结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动，然后根据活动情况逐步完善。 (四)家园互动，互相合作，协调一致。 1、通过各种方式，向家长及时介绍幼儿园的培养目标及幼儿在园的情况，家园一致进行教育。 2、鼓励家长配合园内活动。邀请家长积极参加园内举行的各项活动，了解自己的孩子，促进孩子的全面发展。由于活动和教学需要幼儿带物品来园，希望家长积极配合。 3、运用幼儿成长档案和幼儿园论坛等沟通 渠道 ，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。 4、增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知识栏等。 教学工作计划(三) 一、指导思想 认真落实教育局和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。 二、工作目标和具体措施 (一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园 1.有计划开展教师 安全知识 问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 2.细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。 3.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。 (二)加强教师多方位培养，提高教师综合素质 1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。 2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。 3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展 1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。 2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究 力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。 3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。 4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。 (四)密切家园联系，形成有效教育合力 1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。 2.组织家长和幼儿开展安全 童谣 的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。 3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。 4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。 5.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。 八月份： 1.以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动 2.全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境 3.新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养 九月份： 1.根据学校工作安排，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划 2.召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持 十月份： 1.组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动 2.各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动 3.组织教师进行《纲要》和幼儿园 规章制度 的理论考核 十一月份： 1.组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核 2.组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动 3.开展“我运动 我健康”的幼儿冬季运动会 十二月份： 1.迎新年庆祝活动 2.进行备课评优活动 3.各班进行学期 工作 总结 和期末展示活动 教学工作计划(四) 一、情况分析 本学期随着班级的增加，教师队伍进行了较大的调整。现南园共有11个班级，其中大班2个，中班3个，小班6个。一线教师22名，其中7名为刚踏上工作岗位的新教师。大量新教师的涌入显示着我们是一个充满活力和潜力的团队。 优势： 1、本园有区学科骨干教师两名，幼儿园学科带头人三名。园内85%是年轻教师，工作热情高，年轻就代表着活力和冲劲，有充足的时间和旺盛的精力投入到教育教学的工作中。同时教师们认真、踏实、求上进的工作作风也为教师专业化成长和发展奠定了基础， 逐渐在形成各尽所长、互助互利、团结协作的氛围。 2、通过前阶段的学习、实践和研讨，教师们的教育观、儿童观有了新的认识。尤其是在教学中开始关注细节、善于发现问题，在师幼互动方面也有了明显的提高和进步。 3、硬件条件较好，经过暑期对部分专用活动室的调整、创设，凸显专用活动室的实用性，更凸现了多元性、多样性与体验性，为幼儿得到更多的分享与互动提供了空间。 弱势： 1、教师们在理论方面虽然有了一定的提高，但总体还是比较薄弱，留于表面，从而影响了教学实践中理念与行为的有效转化和融合。教师们在活动过程中关注、回应幼儿的策略和有效性等驾驭能力有待于提高。 2、教师队伍过于年轻化。虽然新教师们对幼儿教育有憧憬，有追求，但她们专业知识结构不完整，业务能力缺乏，在案头资料撰写、日常的班务管理、保育知识等方面都很欠缺，因此如何整合教师资源，带教和培养新教师是迫在眉睫的一个问题。 3、虽然教研组以专题等形式开展活动，但是教研的深度和有效性较为欠缺,帮助教师解决问题不够透彻、深入。 二、工作目标 加强教育教学常规管理，立足自培，提高教师专业素养，凸现民间特色，促教师专业化成长，进一步提高本园保教的整体质量。 三、主要工作 (一)加强理论学习，提高理论素养。 措施： 1、进一步深入学习《课程指南》、《指南“解析”》、《走进新教材》等，为教学实践提供理论支撑，促进课程的有效实施。 2、鼓励教师不断充电、充实自我，积极参加高一层次的进修，并为教师创设外出、观摩学习机会，接受新信息，积累新 经验 ，进一步提高教师对课改的认识。 3、一学期两篇 读书笔记 ，摘录 文章 经典之处和自己的感悟，并组织教师进行交流。 (二)关注过程，进一步完善各项教学常规管理。 措施： 1、完善一日活动常规，提高教师班级管理的艺术性。重温一日活动常规要求，促使一日活动环节标准化，通过交流、学习使每位保教人员做到眼中有孩子、心中有目标、随时有教育,如来园接待晨谈、 户外运动 等等。 2、通过一日三巡，了解教师带班情况，及时沟通、交流。教师要明确自己的努力方向，并使自己的努力得到收获，从“要我做”内化为“我要做”。制定一日活动教育教学检查表，每月对教师进行考核。 3、注重活动材料准备的检查，以教研组为单位，根据主题活动开展情况对幼儿进行观察，制定幼儿发展评估表。 (三)努力实践，不断提高保教质量。 措施： 1、以户外区域运动的组织和指导为抓手，各教研组以不同的切入点进行专题研究，有效的提高户外 体育运动 的质量，促进教师教育技能的提高。 2、发挥教研组主阵地作用，通过每月召开教研组长例会，行政蹲点参与教研活动、交流讨论教研组管理工作中的问题，提高教研组长的管理能力。 3、继续深入开展“一课三研”，案例交流、专题学习等，开展 辩论 式、互动式、 反思 式等研讨活动，鼓励教师勤于探索，勇于创新。 4、注重幼儿学习兴趣、习惯的培养，逐渐减缓幼小衔接的坡度。组织教师学习幼小衔接的相关文件，帮助教师树立正确的教育意识;园内开设亲子阅读书吧、班级建立图书角、小喇叭广播、主题活动信息资料的收集、记录等加强幼儿听、说、读、写等能力的提高，培养幼儿良好的学习习惯，逐步做好幼儿园与小学两个教育阶段的平稳连接。 (四)立足自培，加强教师队伍建设。 1、充分发挥区级、园级骨干教师的引领作用。开设“名师工作室”， 建立骨干教师档案，创设机会让骨干教师多看、多听、多讲、多思考。每学期为全园教师进行2次展示活动，在搭建展示舞台的同时也让新教师得到学习。 2、深入开展拜师结对带教活动，注重帮助新教师理解《课程指南》、熟悉新教材，指导新教师认真制定各类计划、做好班级各项常规工作。同时行政层面加强日常管理，使新教师的培养措施落实到位，促使新教师尽快成长。 3、开展自荐课活动，大家一起来听，听后进行评析，从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。青年教师一学期自荐课2次，老教师一学期1次。 4、进行岗位练兵活动，夯实教学基本功。鼓励新教师积极参与绘画、弹琴的技能技巧比赛，使自己尽快缩短由新教师到合格教师的适应期。同时针对本园的民间特色，开展教师 折纸 、泥工技能的展示活动。 (五)、教科研并进，优化园本课程。 措施： 1、在进一步实施新课程的基础上，根据上学期整理、归纳的园本化主题课程内容进行适当的调整和补充，使课程内容更合理、更完善。 2、围绕课程改革，在民间文学、民间音乐、民间美工、民间游戏等方面开展积极的实践和探讨，以民艺大串门的形式进行融合。每月确定两次大串门时间，以舞蹈、腰鼓、剪纸、 泥塑 、折纸等为内容，幼儿根据自己的兴趣、能力自主选择串门的内容。 3、充分挖掘民间艺术的相关素材点，积极开展多种形式、丰富多彩、寓教于乐的活动，探讨和实践将民间艺术融入幼儿一日生活的途径和方法。如结合民间文学内容，利用午睡前的安静时间开展每日一听、每周一说的小喇叭广播，民间节日的庆祝活动等。 (六)、开展其他活动，共同关注和发展幼儿。 措施： 1、加强幼儿园与家长间的沟通，多形式促进家园共育。 2·密切家园联系，定期召开家长会，提高家园之窗的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，形成家园教育合力。 3·重视对家长资源的有效利用，继续提倡开展家长助教活动、家长志愿者服务。各班根据实际情况，充分利用家长资源丰富幼儿的学习生活，鼓励家长积极参与教育环境的创设或协助教学等。 教学工作计划(五) 一、指导思想 认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要，克服困难， 爱岗敬业 ，全心全意为家长、为社区服务。 二、工作目标 1、抓队伍建设，促综合素质提高 2、抓特色研究，促办园声誉提高 3、抓班级管理，促保教质量提高 三、主要工作 (一)抓队伍建设，促综合素质提高 1、加强师德修养，树立良好形象。 各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。 2、加强理论学习，提升教师素养。 本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对《幼儿教育》中的“每月话题”，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。另外，坚持“教育笔记”的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。 3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。 (1)根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表，如教师电脑操作及课件制作培训。 (2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。 (3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。 (4) 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。 (二)、抓班级管理，促保教质量提高 加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。 1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。 2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。 3、教师与家长的互动：善于指导家长的 育儿知识 等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。 4、创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量，加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿健康、和谐发展。 (三)抓特色研究，促办园声誉提高 充分利用本园优质的师资优势，围绕《科学启蒙整合教育》、史丰收速算等特色项目，切实开展好舞蹈、 体操 、绘画等兴趣活动，突出特色教学，增强办园活力。 1、我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每一个角落，尤其是环境的布置，加上课题的实施，使我园幼儿深受其益，他们敢说、敢做、善于表达自己。在幼儿的日常生活中，也将这一课题相关资料贯穿其中。现在，只是取得了阶段性的一点成果，所以，在这个学年，我们会继续将这一课题教育贯穿日常教育中，在环境中引发幼儿的好奇心，促使其去探索，去观察，在这些活动中开发幼儿的思维心智。 2、今年继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学，各班教师在做好配班工作的基础上，要做个有心人，取他人之长，补己之短。 3、组建幼儿舞蹈、体操班，让幼儿学有所得，学有所长。 4、筹建幼儿绘画兴趣小组，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿，以点带面，扩大我园知名度。 幼儿园新学期教学工作计划5篇相关文章： ★ 幼儿园新学期工作计划5篇优秀 ★ 新学期幼儿园教师工作计划最新5篇 ★ 2021幼儿园新学期工作计划5篇 ★ 2021幼师个人新学期教学工作计划5篇 ★ 2021幼师个人学期教学工作计划5篇 ★ 幼儿园教学工作计划范文5篇 ★ 幼儿园教育教学工作计划范文精选5篇 ★ 幼儿园学期工作计划范文精选五篇 ★ 幼师新学期工作计划模板5篇 ★ 幼儿园教学工作计划5篇汇总 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = 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1、悲伤绝望——坚决寻子 决不放弃——幸福喜悦2、父亲了不起：决不放弃 坚韧不拔 有责任感 儿子了不起：冷静 镇定3、（1）突出父亲坚定的信念，决不放弃的精神（2）深化主题，突出文章中心。选我吧！楼主

拜托你这个问题太宽了吧 建议你详细些

一)规划：1、申请：各区政府(开发区管委会)提出城中村改造项目申请。2、立项：由市规划局会同市发改委、国土局、土地储备中心初步审查，符合条件的，由市规划局出具规划设计预条件，报市政府批准后由市发改委下达项目立项批复。3、审批：城中村改造项目控制性详细规划由各区政府(开发区管委会)会同市规划局组织编制，报市规委会审定。二)土地收储：1、城中村改造范围内的土地由市土地储备中心收储。2、涉及集体土地的，由市土地储备中心会同各区政府办理土地征收申报手续。3、城中村改造范围外的零星土地，因城市规划和城市建设需要，应当就近纳入城中村改造范围，实行统一规划、统一拆迁。三)拆迁：1、制定拆迁补偿安置方案：对城中村改造范围内的房屋、人口等情况进行调查审核，制订拆迁补偿安置方案并实行三榜公示，由市建委会同市财政局、审计局、国土局、房地产局、规划局、公安局、监察局等部门予以复核确认。2、集体债务审计：城中村改造范围内土地依附的集体债务情况由区审计局审计、市审计局复核，经市政府批准后列入土地开发成本。3、前期开发费用：城中村改造范围内的土地熟化工作由各区政府组织实施，前期开发费用由市土地储备中心会同市建委、审计局等部门核定后支付。较大规模的城中村改造项目，征地拆迁补偿安置费用由市土委会一次性审定，计入土地出让金总额，由开发建设单位支付，各区政府按期组织完成房屋拆迁。4、编制改造用地供应方案：城中村改造土地供应方案由市国土局会同市土地储备中心编制，报市土委会批准。拆迁安置房和公共设施用地按划拨方式供应，经营性用地按招标、拍卖、挂牌出让方式供应。5、进行城中村改造房屋拆迁补偿安置：拆迁房屋实行实物安置的，应当就地、就近安置。拆迁安置房的建安成本由市建委会同市规划局、审计局、土地储备中心及各区政府(开发区管委会)核定。6、改造范围内的其他情况：不符合规定的其它人口，在城中村改造范围内自建房屋或购买农宅的，其房屋拆迁不予安置，按下列方式处理：(一)户口已迁入城中村改造范围内，在本市无产权住房，符合购买经济适用住房或享受廉租房政策条件的，可在辖区内购买经济适用住房或申请享受廉租房政策。(二)户口已迁入城中村改造范围内但不符合购买经济适用住房或享受廉租房政策条件的,以及户口未迁入城中村改造范围内的，由各区政府(开发区管委会)负责搬迁。四)建设1、制定建设方案并审核。城中村改造拆迁安置房和公共设施建设规模与标准由市规划局会同市建委、审计局、土地储备中心及各区政府(开发区管委会)核定。2、自行建设或合作建设。由村集体自行建设或者委托开发商代办及合作建设。对城中村的整个改造流程是比较繁琐复杂的，很多城中村的结构又很复杂，人员流动比较大，虽然是处于城市当中的农村部落，但是拆迁城中村要支付的拆迁补偿代价，有的时候是一笔不小的数额。因此，政府前期一定要规划好了才能开始动迁工作。

关于幼儿园非洲鼓串词如下：1、非洲鼓不仅仅是一门乐器,还会传递快乐 孩子们体验之后,我们会发现他们变得开朗、活跃、自信,可以大胆的在众人面前展示自我。2、非洲鼓社团的成立，作为老师的我和学生的收获都很大，以后的路还很长，希望在自己的带领下，让孩子们学到更多的理论知识和丰富多彩的节奏类型，训练超强的音准。3、非洲鼓独特的音色和它的发声形式不同，融入演唱、舞蹈、表演等因素，在短短的时间内完成一段震撼的节奏，富有激情的团队合奏，以遥远的音乐文化体验、让我们能更加快乐的参与团建。4、鼓出奇迹!中、大班的小朋友非洲鼓表演《最好的舞台》 桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣 ,拉丁舞的魅力就是如此多彩。5、为了让学生更好地体验到非洲鼓学习的要点，老师带领他们通过击掌和拍打的方式感受击鼓的力度和节奏。“咚啪咚咚……大家跟着我的节奏来”，在欢乐的音乐节奏下，孩子们伴随着节拍一起摇摆，音乐教师室里热闹非凡。

小学数学教案怎么写5篇 作为一位老师，就要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么关于小学数学教案怎么写怎么写呢？下面是我给大家整理的小学数学教案怎么写，希望大家喜欢！ 小学数学教案怎么写篇1 教学目标 1、 知识目标：使学生知道储蓄的意义，明确本金、利息和利率的含义，掌握计算利息的公式。 2、 能力目标：培养学生能够利用公式解决实际问题的能力和搜集整理资料的能力。 3、 情感目标：培养学生的投资意识和节约爱储蓄的好习惯。 内容分析 1、 重点：使学生明确本金、利息、利率的含义，掌握计算利息的公式。 2、难点： 理解本金、利息、利率的做含意以及三者之间的关系，会利用利息计算公式解答实际问题。 教学准备 1、学生上网去查寻或向父母了解有关的储蓄知识； 2、银行定期存款凭条；3、教学课件。 教学策略 质疑解疑，合作探究，学会搜集整理资料 教学模式 导入 依提纲自学 小组交流自学体会 师生补充说明 教学程序 一、启发谈话 导入新课 师：同学们，你们知道爸爸妈妈每个月的工资都做什么用了吗？剩下的暂时不用的钱呢？把钱存入银行有什么好处？那么怎样计算存款的利息呢？今天我们就来研究这问题。（板书课题：利息） 学生自由谈。 检查学生课前的调查情况。 二、自学教材 领悟新知 三、小组讨论 解决疑难 四、排疑解难 学后测查 A：排疑解难 师：下面请同学们依据自学提纲，独立自学教材38——39页的内容。屏幕显示自学提纲：1、存款的意义2、存款的种类和形式3、本金、利率和利息的含义4、存款的利息计算公式5、小丽整存整取的年利率为2.25%，年利率2.25％的含义6、利息的多少是由什么决定的？教师巡回指导，并让学生在读书过程中把重点的地方画下来。师：大家在自学过程中都学到了一些新的知识，也可能会遇到一些解决不了的问题。下面就请同学们以小组为单位，依据自学提纲把自己自学所获得的知识及遇到的问题带到小组进行交流，讨论解决。若还不能解决的问题请暂时保留。（教师巡回指导。注意倾听学生提出的新问题及解决办法。理解有误的与同学们商讨解决。使学生从悟中学。）针对学生在自学中、小组讨论中遇到的疑难发现的新问题，师生共学生自己读书。学生自己解决问题。学生画。小组合作交流，共同探讨。学生提出解决不了的问题。 锻炼学生的自学能力。锻炼学生独立思考和质疑解疑的能力。培养学生会读书的能力。培养学生团结协作的精神。锻炼学生质疑解疑的能力。锻炼学生通过自己查找 B：屏幕出示：C：认识存款凭条，填写定期存款凭条。D：汇报上网查询到的相关资料。五、加强反馈 巩固新知六、总结深入 强化新知 七、课后作业： 同商量，研究解决。（也可利用学生上网查找的资料来共同解决）师：下面老师想检查一下大家的自学情况，看屏幕小红1999年10月1日在银行定期存了200元钱，如果存整存整取二年期的年利率是7.92 % ，到20__年10月1日小红一共能得到多少元？ （读题，给学生思考时间，谁能说一说你的想法。学生上前板演，其他人在练习本做）1、拿出存款凭条，仔细观察，你发现了什么？ 2、指导学生填写并算出你将获得的利息。（选几个放展示台展示）师：你还知道存款的哪些知识或常识？1、基本练：选择题 （略）2、提高练：应用题 （略）3、思考题 （略）依自学提纲进行总结复习，说说本节课你有哪些收获。略学生说出自己的想法。学生自己做。学生观察。学生自己填。汇报搜集到的资料。学生自由说。 资料自己解决问题的能力。检测自学情况。锻炼学生把知识应用到实际生活中的能力。锻炼学生的观察能力。锻炼学生搜集整理资料的`能力。检查学生的学习情况。突出本节课的重难点。锻炼学生的社会调查能力。 板书设计： 百分数的应用——利息利息的计算公式：利息=本金×利率×时间 200×7.92％×2×（1-20％）+200 小学数学教案怎么写篇2 设计说明 教育心理学指出：知识的保持需要以识记为前提，识记的知识必须通过复习才能保持。根据《数学课程标准》关于运算能力的要求，本节复习课重视学生对算理和计算方法的进一步理解和掌握，鼓励学生选择自己喜欢的方法准确计算，并学会寻求合理简捷的运算途径解决问题。使学生在进一步理解和掌握计算法则的基础上，能比较熟练地进行100以内的加法和减法及连加、连减、加减混合的计算，提高计算能力。 课前准备 教师准备 PPT课件 教学过程 ⊙整理复习 1．结合习题复习100以内的加法和减法的笔算方法。 (1)课件出示： (2)笔算并汇报笔算过程及结果。 (3)复习笔算加、减法的方法。 (相同数位对齐，从个位算起，计算加法时，个位满十向十位进1；计算减法时，个位不够减，要从十位退1当10，与个位上的数合起来再减) 2．结合练习题复习连加、连减和加减混合运算。 (1)课件出示： 29＋35＋9＝ 97－25－47＝ 75－46＋31＝ 53－(9＋37)＝ (2)笔算并汇报笔算过程及结果。 (3)复习笔算方法。 (笔算连加、连减和加减混合运算时，可以按照运算顺序分步列两个竖式计算，也可以根据两个竖式的关系采用简便写法。注意：含有小括号的加、减混合运算，因为要先算小括号里面的，所以只能列两个竖式，没有简便写法) 设计意图：结合练习题复习100以内笔算加、减法的计算方法及算理，提高学生的笔算能力。 3．复习用100以内的加、减法知识解决问题。 (1)复习“求比一个数多(少)几的数”的问题。 ①课件出示： 小学数学教案怎么写篇3 学情分析： 掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地按已知一个数求它的几分之几是多少，用乘法求各部分量的新方法。 教学难点： 能根据实际情况，判断各部分量之间应该按怎样的比例来分配。 教学重点： 掌握按比例分配应用题的特征及解题方法．教学难点：按比例分配应用题的实际应用 教学目标： 1、使学生理解按一定比例来分配一个数量的意义，掌握按比例分配应用题的特征和解题方法； 2、培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力； 3、通过实例使学生感受到数学来源于生活，生活离不开数学。 教学策略： 引导学生将比转化成分数、份数，指导学生试算 教学准备： 学生课前作调查； 教学过程： 一、导入 1、看题目：“比的应用”，你想知道什么？ 2、小小调查员：前几天，我已经请同学们去作了课外调查，看看在我们日常生活中，哪些地方用到了比的知识。下面，请汇报一下你调查到的信息。 3、小结：通过调查，我们已经初步感受到比和我们的日常生活有密切的联系。今天，我们就随一位小朋友：小明一起去看看，比在生活中有什么用处？ 二、新课 1、配置奶茶 星期天的上午，小明家来了一位客人。刚巧爸爸妈妈有事出去了。于是小明就做起了小主人，亲自招待这位王叔叔。 师：请客人坐下后，一般要干什么？（泡茶）对，这是待客的基本礼仪。小明打算亲手配制一杯又香又浓的奶茶，招待王叔叔。 （1）奶茶中，奶和茶的比是2：9。看了这句话，你知道了些什么？ （2）小明想要配制220毫升的奶茶， （a）先要解决什么问题？（奶和茶各取多少毫升？） （b）请你先独立计算一下，奶和茶各取多少毫升？ （4）评价 （a）请你谈谈你对这些不同解法的看法？你比较喜欢哪一种解法，为什么？ （b）其实，这些方法都很好。不过，第（b）种解法是我们今天所学到的一种新方法。它是“把一个数量按照一定的比例分配”的问题，我们把它叫做“按比例分配”。（显示课题，齐读） 2、 计算电费 （1） 刚才小明就按大家计算的结果给王叔叔配制了一份奶茶。王叔叔在小明家坐了一会儿，刚巧看到桌子上放着一张电费的清单。原来，“小明家和另外两户居民合用一个总电表。九月份共应付电费60元。”（显示）王叔叔想看小明这个小主人合不合格，就问小明：“你们家上个月交了多少元电费？” （a） 你觉得小明家应付多少元电费？你是怎么想的？ （b） 你为什么不同意他的想法？（不公平） （2） 其实小明这个小主人，当得还是挺合格的。他告诉王叔叔，他们三户居民都装了分电表。上个月用电情况是这样的：（显示下表） （3） 同学们，你们能帮小明算一算吗？ 3、分配奖金 我们运动队的队员们每天都进行刻苦训练。辛勤的汗水终于换来了丰收的果实。在前不久举行的全市中小学生运动会上，他们夺得了第三名的优异成绩。下面是运动员的参赛项目个数和得分情况：（显示表格） 学校决定共给这几位同学1200元的奖金。假如让你来分配，你将怎么分配这些奖金呢？ （5） 小结：到底学校会怎么奖励运动员们，我们下午见分晓。不过，不管以怎样的形式奖励运动员，重要的不在于奖金的多少，而在于对他们平时的刻苦训练以及赛场上的奋力拼搏的一种肯定。 三、课堂小结 今天这堂课我们学习了“按比例分配”，你有什么收获？ 小学数学教案怎么写篇4 一、说教材。 《角的画法》是学生直观认识锐角、直角和钝角和角的分类以及掌握了角的度量的基础上教学的，这节课的内容按给定的角的度数画角并能灵活的运用三角板中的角来拼出新的角。学习这些内容，对于进一步学习空间与图形的知识以及发展空间观念，都有十分重要的作用。 二、说教学目标。 知识与技能： 1、使学生会用量角器按指定度数画角，并通过练习进一步巩固角的有关知识。 2、培养学生动手操作能力及分析、推理的能力。 3、培养学生自学能力。 过程与方法 通过学习，使学生经历画角和练习的全过程，进一步巩固角的有关知识。 情感态度和价值观： 使许感受数学知识与实际生活紧密联系，体会学习数学的乐趣。 三、说教学重点和难点。 教学重点：会用量角器按指定度数画角 教学难点：用三角板拼角以及灵活的培养学生动手操作的能力 四、说学情。 学生在日常生活中接触了很多大小不同的角，但对角的画法的知识接触很少。小学四年级的学生抽象思维能力虽然有一定的发展，但依然以形象具体思维为主，学生的分析、综合、归纳、概括的能力较弱，有待进一步提高。因此，在这节课中，我用最直观的教学和总结的三步法让学生感悟画角的方法，同时结合三角板让学生通过活动来拼出特殊的角。既让学生学会了画角，又锻炼了学生的动手操作能力。 五、说教法学法。 1、教法 本节课最突出的教法就是利用180°量角器直观动态的演示画角的步骤和方法。另外还运用了各种教具让学生来活动，充分发挥学生的主体作用。 2、学法 学法是学生再生知识的法宝。在整节课的探索活动中，我设计了自主学习、同桌合作学习和小组合作学习。在具体活动中培养学生观察、操作、自主探究、合作交流和归纳概括的能力。 六、说教学过程。 （一）复习检查 1、说出下面的角各是哪一种角。 2、我们已经认识角，会用量角器量角，会进行角的分类，怎样画角呢？今天我们来学习画角。 板书课题：画角 （二）探究新知 1、教学角的画法 问：量角的工具是什么？ 说明要画一个指定度数的角，也要用量角器来画。 出示例题：画一个65°的角 （1）请同学自学角的画法，书P42 （2）试一试 让学生拿出量角器、铅笔、练习本，按书上的步骤一步一步地画一画。 （3）说一说 请学生说说你是怎么画的？学生一边说，教师在黑板上示范，最后教师讲解说明。 2、做一做（P42、2） 分别画出45°、105°的角 让一名较好的学生板演，其余学生在练习本上画。教师巡视，注意画的步骤。 （1）介绍三角板中的角，并让学生活动，看能组成那些角， （2）让同学根据三角板中的角，画一些特殊的角。 （三）巩固练习 1、P43、2选择合适的方法画出下列各角，并说说它们分别是哪一种角。 10° 45° 60° 90° 105° 120° 2、P44、6用一副三角尺，分别画出15°、75°、150° 165°的角。 （四）课堂小结 这节课我们学习了什么？你有什么收获，说一说。 小学数学教案怎么写篇5 一、说内容 《找次品》是人教版数学五年级下册第七单元数学广角的内容。现实生活生产中的“次品”有许多种不同的情况，有的是外观与合格品不同，有的是所用材料不符合标准等。这节课的学习中要找的次品是外观与合格品完全相同，只是质量有所差异，且事先已经知道次品比合格品轻(或重)，另外在所有待测物品中只有的一个次品。 二、说教材 “找次品”的教学，旨在通过“找次品”渗透优化思想。优化是一种重要的数学思想方法，运用它可迅速有效地解决实际问题。此前学习过的“沏茶”，“田忌赛 马”等都运用了简单的优化思想方法，学生已经具有一定的优化意识。本节课以“找次品”这一操作活动为载体，让学生在感受解决问题策略的多样性的基础上，再通过归纳、推理的方法体会运用优化策略解决问题的有效性，感受到数学的魅力。 仔细阅读教材后，发现教材的编排结构比较重视数学知识的逻辑顺序。例1安排了从5个物品中找次品，仅要求学生说出找次品的方法，不需要进行规律的总结，让学生感受到问题解决策略的多样性。例2安排了9个待测物品，要求学生归纳出解决问题的策略，让学生经历多样化过渡到优化的思维过程。教材这样安排，考虑了学生的思维过程，但是对于刚经历找次品的学生来说，为什么要找次品？5个次品是否难度过大？找次品平均分成三份是学生在观察9个待测物品的测量过程中，比较得出的，“为什么平均分成三份是方案”教材没有涉及，学生的疑惑是否会更多呢？ 基于上述考虑，我把教学目标定位在： 1、让学生初步认识“找次品”这类问题的基本解决手段和方法。 2、学生通过观察、猜测、试验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 3、通过观察多个待测物品时，让学生体会到化策论的成因。 三、说教法 在教材中，非常突出的一点是教材比较重视新课程背景下学生之间的小组讨论和探究。确实经过小组讨论，学生之间可以互相补充，迅速达到多种策略的有效补充。但是同时存在的问题是，该教材内容偏难，如果仅通过交流，势必优秀生言之灼灼，而后进生听之糟糟。因此我在执教时选用了学生安静思考，人人动手的形式，让每个学生都动起来，再视情况交流。在反馈中逐步得到提高。 四、说设计 （一）课前游戏。课前游戏主要是让学生明白至少需要多少次的含义，为新课教学扫清学生认知上的障碍，出现不必要的过多的纠缠。 （二）情景导入，激发兴趣。 （设计意图：“美国挑战者号失事”作为引入，让学生了解事故的原因是由一个不合格的零件造成的，让学生从血的教训中，懂得了次品的危害，领悟到严格检验的必要性，同时把人文教育渗透在教学中。） （三）自主探索用天平找次品的基本方法。（安排了3个层次） 首先安排了从3个正品中找出一个次品来，就是从3瓶菠萝片中找出一瓶少了3片的（这样设计贴近学生的实际生活，为学生喜闻乐见，也为下面探究如何找次品作好铺垫，充分激发学生的求知欲和表现欲。增加课前准备题三瓶中找次品，利于学生进入研究状态，也考虑照顾到中下层次学生。） 紧接着我刻意安排了4这个环节（设计意图：多了4这一环节，它的作用就是为后面研究5和9中找次品打基础，看似渺小，其实起奠基作用，让学生感悟从4个中找就要比3个中找多了1次。为接下去体现划归的数学思想做准备。也为策略的成因探索埋下伏笔） 最后安排5个中找次品，仅要求学生说出找次品的方法，不需要进行规律的总结，让学生感受到问题解决策略的多样性。 （四）尝试解决实际问题，寻找方法。 首先通过学生自己动手操作，尝试称出从9个中找出次品的方法，以及发现方法。教师引领学生如果是3的倍数的数，为什么要分成3份，以及为什么而且要平均分成3份对策略的成因作出推理和解释。接着用12去验证发现的规律的正确性。最后运用规律解决27、81、243个…中去找次品。让学生感悟这里其实有规律可寻。 （五）留与悬念，课余激发探索兴趣。 这里主要探索非3倍数的策略并且完善找次品的规律，即不能平均分成3份的，尽量平均分成3份，保证有两份数量相同，并且只和第三组差1个，所用的次数是最少的。这是否是的方法。 （六）学习反思： 对全课进行输理，回顾找次品的方法和策略。 五、说体会 教完以后，体会最深的就是这个难度的教材，教到什么度是合适的？对于策略的成因还有没有更好的、更有说服力的相通的解释方法？教师的反馈怎么样能更有层次一些？课上下来还是觉得问题多多，但自己觉得还是在云里雾里。很希望能得到专家和同行们的帮助和指点。谢谢各位！

作文一：孝顺父母的重要性孝顺父母是中华民族的传统美德，也是我们作为子女应该尽到的责任。父母是我们生命的恩赐，他们为我们付出了太多太多。因此，我们要时刻怀着感恩之心，用行动来回报他们的养育之恩。孝顺父母不仅是一种道德要求，更是一种情感的表达。只有孝顺父母，我们才能真正体会到家庭的温暖和幸福。作文二：我对孝顺父母的理解孝顺父母对我来说意味着尊敬、关心和照顾。作为子女，我们应该尊重父母的意见和决定，不违背他们的意愿。同时，我们要关心父母的身体和心理健康，关心他们的生活和工作。在他们需要帮助的时候，我们要主动伸出援手，尽力照顾他们的生活。只有这样，我们才能真正做到孝顺父母。作文三：我如何孝顺父母孝顺父母不仅仅是口头上的表达，更需要通过实际行动来体现。我会尽量减少给父母添麻烦，主动帮助他们做家务，减轻他们的负担。我会尊重他们的意见，虚心听取他们的建议，不轻易违背他们的意愿。我会关心他们的身体健康，定期陪他们去医院体检，确保他们的健康状况。我会多陪伴他们，和他们一起聊天、散步，让他们感受到我的关爱和陪伴。总之，我会用实际行动来孝顺父母，让他们过上幸福的生活。作文四：孝顺父母的故事从古至今，有许多关于孝顺父母的感人故事。比如《孟母三迁》中的孟子，为了让孩子能够接受良好的教育，不惜三次迁居，为孩子创造更好的学习环境。还有《白毛女》中的兰秀，为了救父亲，不惜冒着生命危险去山上砍柴。这些故事告诉我们，孝顺父母是一种伟大的品质，是一种无私的奉献。我们要向这些孝子孝女学习，用实际行动来孝顺父母。作文五：我对孝顺父母的承诺作为一个子女，我深知孝顺父母的重要性。因此，我向父母郑重承诺，我会尽我所能来孝顺他们。我会尊敬他们的意见和决定，不违背他们的意愿。我会关心他们的身体和心理健康，关心他们的生活和工作。在他们需要帮助的时候，我会主动伸出援手，尽力照顾他们的生活。我会多陪伴他们，和他们一起聊天、散步，让他们感受到我的关爱和陪伴。我会用实际行动来回报他们的养育之恩，让他们过上幸福的生活。这是我对孝顺父母的承诺，也是我作为一个子女应尽的责任。

折玫瑰花简单折法大概可分为18个步骤，具体如下：1、首先准备四张小正方形纸（7.5cmX7.5cm）和一张长方形纸（7.5cmX15cm）。2、先来折玫瑰花的花枝，取出长方形纸，将一个角向内卷起成圆柱形。3、将卷起的圆柱形向上一直滚到这个位置（滚的时候中间别留空隙，要滚紧），将这个角涂上胶水。4、将粘上胶水的角也滚入圆柱体，粘紧。这样，花枝就折好了。5、取出一张正方形纸，上下两边对折。6、再将左右两边也对折在一起，对齐。7、将右下角沿着对角线翻折到左上角，对齐。8、捏住右上角（未分叉），用剪刀从这个位置开剪。9、将上部分剪成一个圆弧，再将下面顶角也剪去一小部分，这是展开后得到的图形，将另外三个也用同样的方法操作，总共得到四个这样的花型。10、将四个花型分别减下，1、2、3、4片花瓣，如图所示。11、将右侧剪下的2片花瓣和4片花瓣丢弃。12、重新调整下位置，分别为1、3、4、5、6、7片花瓣。13、将分开的两片花瓣涂上胶水重新粘在一起。14、这是全部重新粘好后的新形状。15、再将花瓣全部向外卷一卷，如图所示。16、将1花瓣涂上胶水黏在花枝的顶部，调整下形状。17、把花枝上的1花瓣下面部分涂上胶水，将2花瓣从花枝的另一端沿着中心的孔穿上来。粘好。18、再将3、4、5、6花瓣分别穿到花枝顶部，粘好，稍微调整下。这样，美丽的玫瑰花就折好了。

企业在整个生命周期中面临不同的发展阶段，你今天所关注重点可能不是明天的重点，你面临的风险挑战会不断变化，所以需要在业务周期的每个阶段运用不同的方法才能确保企业的成功。放眼世界，每一位老板都希望自己的企业成为百年老店，但我的看法是与其追求基业长青，不如追求当下卓越。在我看来，万物都有其生长、消亡的规律，企业和人也是一样，公司应考虑如何拥有持续的盈利能力，透彻了解企业每个阶段的生命周期，再因时因地制宜制定出对策，会更好一点。这也是我想在接下来的内容讲企业各个阶段面对的挑战和核心重点。阶段一：种子期在萌芽阶段你想创办一家公司还只是一种想法或发现了市场痛点。面临的挑战：大多数处于起步阶段的公司将不得不面对自己的想法在市场上的接受度，需要寻求一个利基机会，将金钱和时间精力重点布局在一个核心痛点上。重点：在这一阶段，重点是讲市场机会与自己的能力，经验和激情相匹配，其他确定业务范围，寻找专业人才和制定创业计划。资金来源：依赖创始人自筹、朋友和家人的现金，或其他供应商，客户和政府拨款。阶段二：初创期你的公司以法律形式存在，注册了新企业和有了办公地点，产品或服务正在生产中，并且你拥有第一批客户。面临的挑战：初创期不要耗尽所有的现金，你需要了解客户有哪些需求，并进行小范围的市场验证，以了解你的产品是否得到客户的认可。重点：需要培养客户信任和市场地位，以及跟踪和保持现金流。资金来源：创始人，朋友，家人，供应商，客户或赠款。阶段三：成长期伴随着许多新机遇和新问题，收入和客户在增加，利润丰厚，但竞争日益激烈。面临的挑战：不断出现新的问题和大量资金的投入，需要有效的管理，以及可能出现的新业务制定出计划。重点：应专注于以更正式的方式运营企业，以应对增加的销售收入和新客户，必须建立更全面的财务管理系统，必须雇用新员工 来应对新业务。资金来源：银行，利润，合伙，赠款和租赁。阶段四：增量期您的企业现已在市场上占有一席之地且拥有部分忠实客户，销售增长不是爆炸性的，而是平稳可控的增加，商业环境变得越来越好。挑战：市场是无情的，需要我们着眼于大局，了解宏观经济环境，竞争对手或客户喜好的变化等工作。重点：专注于改进产品和努力提高产品核心竞争力，为了在已建立的市场中竞争，需要主抓核心业务，提高生产效率。资金来源：利润，银行，投资者和政府。阶段五：扩张期进入新市场和分销渠道的新时期，企业老板通常会选择这个阶段来获得更大的市场份额并找到新的收入和利润渠道。挑战：进入新市场需要计划和研究，您的重点应该利用现有经验和能力拓宽现有业务上。重点：向现有市场添加新产品或服务，或将现有业务扩展到新市场，增加新的客户类型。资金来源：合资企业，银行，新投资者和合作伙伴。阶段六：衰退期经济环境、社会或市场条件的变化会减少销售额和利润。挑战：饱和的业务将受到销售额，利润和负现金流下降的挑战。最大的问题是企业可以维持负现金流量多长时间。重点：寻找新的机会和商业模式，在衰退期，削减成本和寻找维持现金流的方法至关重要。资金来源：供应商，客户，创始人。阶段七：关闭期这对您的企业来说是一个很大的机会，可以从所有的努力和多年的辛勤工作中获取收益。挑战：如果您决定关闭某些业务，那挑战就是处理财务损失和心理的不舍。重点：对您的公司进行有效的估值，了解现有业务运营情况，以使公司买出更高的价格。然后制作合法的买卖协议以及业务过渡计划。资金来源：寻找新的商业伙伴。总结几点想法：1．企业在各个发展阶段都应树立以最高效的方法来追求短期与长期的效益和效率的创业思维。2．企业发展长短，取决于系统中整合的能量以及利润，能量越多，企业发展越长远。3．只要有变化，就会产生问题，而所有的问题都是分化所造成的。4．公司最高层的作用是引领变革，整合必然引发发展，而公司缺少整合也必然会进入衰败，只有通过整合来解决变革产生的问题，并让企业做好准备，应对下一次变革导致的下一次分化。文中的部分内容节选自【企业生命周期】这本书，需要纸质版书籍：戳这里