年终总结怎么写

问我我也不知道啊，囧

　　个人工作总结格式要求范文 　　一年又到年末，又到了工作总结，生活总结，各种总结的时候。面对一年一度的总结时间，不少人倍感头疼。难于推陈出新，又不愿陈词滥调。如下总结一些工作总结的套路，也给一些职场新人们点儿参考和建议。 　　经过一些经验丰富的前辈们的总结，好的年终总结有几个要点需要注意一下： 　　其一、篇幅要够长。似乎三言两语总显得咱不够真诚，工作不够努力。如有字数限制还好，可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了，要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长，如此有了参照物，才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天，洋洋洒洒15页，殊不知人家写了20页，在气势上立马矮了一截，岂不是前功尽弃? 　　其二、套话不可少。如开头必是“时光荏苒，2013年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。 　　 我精心推荐 　　中间赘述业绩的段落中，不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语u201eu201e 　　所谓“总结”，不仅要总结优点，还要总结缺点，否则会给人一种华而不实的感觉，但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1，否则把自己批驳得一无是处，还能有饭碗吗? 　　其三、数据要直观。如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。 但切记“数字是枯燥的”，应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一，成绩一目了然，看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线，相信自己也感到非常得意;第二，对比强烈，做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背，红花还得绿叶扶嘛!第三，纸面上，一个图表至少相当于千把字，你还用为字数太少而发愁吗? 　　 我精心推荐 　　其四、用好序列号 　　序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。 　　当然，以上只是一些写作上的小技巧，需要注意的东西。具体内容方面，请参考以下范文，学习其是怎样搭建写作框架的，又是如何使其骨架丰满起来的。 　　 我精心推荐

法律分析：坚持以人为本，着力解决人民群众最关心最直接最现实的水资源问题，保障饮水安全、供水安全和生态安全；坚持人水和谐，尊重自然规律和经济社会发展规律，处理好水资源开发与保护关系，以水定需、量水而行、因水制宜；坚持统筹兼顾，协调好生活、生产和生态用水，协调好上下游、左右岸、干支流、地表水和地下水关系；坚持改革创新，完善水资源管理体制和机制，改进管理方式和方法；坚持因地制宜，实行分类指导，注重制度实施的可行性和有效性。法律依据：《中华人民共和国环境保护法》第七条 国家支持环境保护科学技术研究、开发和应用，鼓励环境保护产业发展，促进环境保护信息化建设，提高环境保护科学技术水平。第八条 各级人民政府应当加大保护和改善环境、防治污染和其他公害的财政投入，提高财政资金的使用效益。第九条 各级人民政府应当加强环境保护宣传和普及工作，鼓励基层群众性自治组织、社会组织、环境保护志愿者开展环境保护法律法规和环境保护知识的宣传，营造保护环境的良好风气。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境保护意识。新闻媒体应当开展环境保护法律法规和环境保护知识的宣传，对环境违法行为进行舆论监督。第十条 国务院环境保护主管部门，对全国环境保护工作实施统一监督管理；县级以上地方人民政府环境保护主管部门，对本行政区域环境保护工作实施统一监督管理。县级以上人民政府有关部门和军队环境保护部门，依照有关法律的规定对资源保护和污染防治等环境保护工作实施监督管理。第十一条 对保护和改善环境有显著成绩的单位和个人，由人民政府给予奖励。

机泵巡检注意事项： 1、每小时单独安排操作人员对装置区机泵巡检一次。 2、巡检注意事项如下： 1）油池润滑的机泵 运转设备声音、振动是否有异常，轴承箱温度是否正常（≯75℃），轴承箱液位是否正常（液位在视窗1/2-2/3为正常范围），泵座、机封、冷却器的冷却水是否畅通、封油是否畅通，润滑油有无乳化现象，各密封点有无泄漏情况，电机电流是否正常，电机温度及两端轴承温度是否正常（≯75℃）。 2）油雾润滑的机泵：检查油雾分配器是否有存油，如有向上按分配器底部按钮将冷凝的润滑油排放到地面污油回收盒。注意油雾润滑系统管线是否有泄漏情况。检查污油回收盒液位定期将污油排放到指定地点。其他按照油池润滑的机泵巡检注意事项进行（不含轴承箱液位是否正常）。3）油雾发生器按照油雾润滑操作规程内容进行巡检检查。

工商税务,卫生许可,生产许可等证件，设备就是包装机和杀菌锅，打码机等等，需要根据生产的食品自行调配。具体如下：建立小型食品加工厂，分两种情况：1、个体户2、公司不管是那种情况，均需要办理食品生产许可证，都是在当地食品药品监督管理局办理，前提是取得工商营业执照。办理食品生产许可，需满足以下：第十条　申请食品生产许可，应当先行取得营业执照等合法主体资格。企业法人、合伙企业、个人独资企业、个体工商户等，以营业执照载明的主体作为申请人。第十一条　申请食品生产许可，应当按照以下食品类别提出：粮食加工品，食用油、油脂及其制品，调味品，肉制品，乳制品，饮料，方便食品，饼干，罐头，冷冻饮品，速冻食品，薯类和膨化食品，糖果制品，茶叶及相关制品，酒类；蔬菜制品，水果制品，炒货食品及坚果制品，蛋制品，可可及焙烤咖啡产品，食糖，水产制品，淀粉及淀粉制品，糕点，豆制品，蜂产品，保健食品，特殊医学用途配方食品，婴幼儿配方食品，特殊膳食食品，其他食品等。国家食品药品监督管理总局可以根据监督管理工作需要对食品类别进行调整。第十二条　申请食品生产许可，应当符合下列条件：（一）具有与生产的食品品种、数量相适应的食品原料处理和食品加工、包装、贮存等场所，保持该场所环境整洁，并与有毒、有害场所以及其他污染源保持规定的距离。（二）具有与生产的食品品种、数量相适应的生产设备或者设施，有相应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或者设施；保健食品生产工艺有原料提取、纯化等前处理工序的，需要具备与生产的品种、数量相适应的原料前处理设备或者设施。（三）有专职或者兼职的食品安全管理人员和保证食品安全的规章制度。（四）具有合理的设备布局和工艺流程，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，避免食品接触有毒物、不洁物。（五）法律、法规规定的其他条件。第十三条　申请食品生产许可，应当向申请人所在地县级以上地方食品药品监督管理部门提交下列材料：（一）食品生产许可申请书；（二）营业执照复印件；（三）食品生产加工场所及其周围环境平面图、各功能区间布局平面图、工艺设备布局图和食品生产工艺流程图；（四）食品生产主要设备、设施清单；（五）进货查验记录、生产过程控制、出厂检验记录、食品安全自查、从业人员健康管理、不安全食品召回、食品安全事故处置等保证食品安全的规章制度。申请人委托他人办理食品生产许可申请的，代理人应当提交授权委托书以及代理人的身份证明文件。扩展资料【食品生产许可证补办与注销】第三十二条　食品生产许可证有效期内，现有工艺设备布局和工艺流程、主要生产设备设施、食品类别等事项发生变化，需要变更食品生产许可证载明的许可事项的，食品生产者应当在变化后10个工作日内向原发证的食品药品监督管理部门提出变更申请。生产场所迁出原发证的食品药品监督管理部门管辖范围的，应当重新申请食品生产许可。食品生产许可证副本载明的同一食品类别内的事项、外设仓库地址发生变化的，食品生产者应当在变化后10个工作日内向原发证的食品药品监督管理部门报告。第三十三条　申请变更食品生产许可的，应当提交下列申请材料：（一）食品生产许可变更申请书；（二）食品生产许可证正本、副本；（三）与变更食品生产许可事项有关的其他材料。第三十四条　食品生产者需要延续依法取得的食品生产许可的有效期的，应当在该食品生产许可有效期届满30个工作日前，向原发证的食品药品监督管理部门提出申请。第三十五条　食品生产者申请延续食品生产许可，应当提交下列材料：（一）食品生产许可延续申请书；（二）食品生产许可证正本、副本；（三）与延续食品生产许可事项有关的其他材料。保健食品、特殊医学用途配方食品、婴幼儿配方食品的生产企业申请延续食品生产许可的，还应当提供生产质量管理体系运行情况的自查报告。第三十六条　县级以上地方食品药品监督管理部门应当根据被许可人的延续申请，在该食品生产许可有效期届满前作出是否准予延续的决定。第三十七条　县级以上地方食品药品监督管理部门应当对变更或者延续食品生产许可的申请材料进行审查。申请人声明生产条件未发生变化的，县级以上地方食品药品监督管理部门可以不再进行现场核查。申请人的生产条件发生变化，可能影响食品安全的，食品药品监督管理部门应当就变化情况进行现场核查。保健食品、特殊医学用途配方食品、婴幼儿配方食品注册或者备案的生产工艺发生变化的，应当先办理注册或者备案变更手续。第三十八条　原发证的食品药品监督管理部门决定准予变更的，应当向申请人颁发新的食品生产许可证。食品生产许可证编号不变，发证日期为食品药品监督管理部门作出变更许可决定的日期，有效期与原证书一致。但是，对因迁址等原因而进行全面现场核查的，其换发的食品生产许可证有效期自发证之日起计算。对因产品有关标准、要求发生改变，国家和省级食品药品监督管理部门决定组织重新核查而换发的食品生产许可证，其发证日期以重新批准日期为准，有效期自重新发证之日起计算。第三十九条　原发证的食品药品监督管理部门决定准予延续的，应当向申请人颁发新的食品生产许可证，许可证编号不变，有效期自食品药品监督管理部门作出延续许可决定之日起计算。不符合许可条件的，原发证的食品药品监督管理部门应当作出不予延续食品生产许可的书面决定，并说明理由。第四十条　食品生产许可证遗失、损坏的，应当向原发证的食品药品监督管理部门申请补办，并提交下列材料：（一）食品生产许可证补办申请书；（二）食品生产许可证遗失的，申请人应当提交在县级以上地方食品药品监督管理部门网站或者其他县级以上主要媒体上刊登遗失公告的材料；食品生产许可证损坏的，应当提交损坏的食品生产许可证原件。材料符合要求的，县级以上地方食品药品监督管理部门应当在受理后20个工作日内予以补发。因遗失、损坏补发的食品生产许可证，许可证编号不变，发证日期和有效期与原证书保持一致。第四十一条　食品生产者终止食品生产，食品生产许可被撤回、撤销或者食品生产许可证被吊销的，应当在30个工作日内向原发证的食品药品监督管理部门申请办理注销手续。食品生产者申请注销食品生产许可的，应当向原发证的食品药品监督管理部门提交下列材料：（一）食品生产许可注销申请书；（二）食品生产许可证正本、副本；（三）与注销食品生产许可有关的其他材料。第四十二条　有下列情形之一，食品生产者未按规定申请办理注销手续的，原发证的食品药品监督管理部门应当依法办理食品生产许可注销手续：（一）食品生产许可有效期届满未申请延续的；（二）食品生产者主体资格依法终止的；（三）食品生产许可依法被撤回、撤销或者食品生产许可证依法被吊销的；（四）因不可抗力导致食品生产许可事项无法实施的；（五）法律法规规定的应当注销食品生产许可的其他情形。食品生产许可被注销的，许可证编号不得再次使用。第四十三条　食品生产许可证变更、延续、补办与注销的有关程序参照本办法第二章和第三章的有关规定执行。参考资料：食品生产许可证--百度百科

正泰的发展史，既是一家民营企业的创业史，更是一部中国自主品牌的成长史。二十余年励精图治，正泰一步步向国际化迈进。 （1984年～1990年）1984年7月创立“求精开关厂”（正泰集团与德力西集团的前身）。从5万元起家，本着“精益求精”的精神，依靠质量和信誉求得生存，完成原始资本积累，为企业的发展奠定了基础。 （1991年～1993年）1991年建立中美合资正泰电器有限公司，引进国外先进技术和设备，充分利用合资企业的优惠政策，发展壮大企业实力，并确立了电器专业化发展方向。标志性的事件是1993年9月正泰首栋办公大楼落成，提出“重塑温州电器新形象”的口号。 （1994年～1996年）1994年2月，成立国内低压电器行业第一家企业集团。以资本为纽带，以市场为导向，以产品为龙头，以品牌为中心，横向联合，走上规模经济之路，使企业迅速发展壮大。 （1997年～2002年）1997年7月21日，集团内首家规范的股份有限公司“浙江正泰电器股份有限公司”经浙江省人民政府批准成立。以此为契机，对集团所属企业进行股份制改造，组建股份有限公司和有限责任公司，按照现代企业制度的要求发展企业，并向国际化企业迈进。 （2003年至今）确立“打造国际性电气制造基地”目标，逐步形成柳市为低压、仪表和建筑电器制造基地，上海为高压输配电设备制造基地、嘉兴为输配电配套设备基地，杭州为工业自动化和太阳能生产基地的“长三角布局”。自主创新成为企业发展主旋律，先后获得各种国内外专利200多项，领衔和参与制订各种行业标准30多项。同时，加快企业上市工作，推进资本经营与产品、产业经营同步发展，互为促进。集团概况 发展战略面对经济全球化的浪潮，正泰集团实施“国际化、科技化、产业化”战略，完成了由低压向高压、由元器件向成套、由传统工业电器制造向自动化、新能源领域、由电气制造业向系统集成方向发展的历史性突破。我们期待，在未来世界电气领域里，有一个响亮的品牌来自中国，她的名字叫--正泰！

圣经中盗贼来是在12章1至22节珍贵的香膏1逾越节前六日，耶稣来到伯大尼，就是他叫拉撒路从死里复活之处。2有人在那里给耶稣预备筵席；马大伺候，拉撒路也在那同耶稣坐席的人中。3马利亚就拿着一斤极贵的真哪哒香膏，抹耶稣的脚，又用自己头发去擦，屋里就满了膏的香气。4有一个门徒，就是那将要卖耶稣的加略人犹大，5说：“这香膏为什么不卖三十两银子_济穷人呢？”6他说这话，并不是挂念穷人，乃因他是个贼，又带着钱囊，常取其中所存的。7耶稣说：“由她吧！她是为我安葬之日存留的。8因为常有穷人和你们同在，只是你们不常有我。”杀害拉撒路的阴谋9有许多犹太人知道耶稣在那里，就来了，不但是为耶稣的缘故，也是要看他从死里所复活的拉撒路。10但祭司长商议连拉撒路也要杀了；11因有好些犹太人为拉撒路的缘故，回去信了耶稣。

在意大利，文艺复兴前期出现了“文学三杰”。但丁一生写下了许多学术著作和诗歌，其中著名的是《新生》和《神曲》。彼特拉克是人文主义的鼻祖，被誉为“人文主义之父”。他第一个发出复兴古典文化的号召，提出以“人学”反对“神学”。彼特拉克主要创作了许多优美的诗篇，代表作是抒情十四行诗诗集《歌集》。薄伽丘是意大利民族文学的奠基者，短篇小说集《十日谈》是他的代表作。文艺复兴时期的文学艺术是在彻底摆脱三伪文学（愚民谎言文学、妥协文学和御用文学合称三伪文学）的基础上发展起来的，后人又称脱尽三伪文学的语言文字艺术为纯文学，通常我们在说文学的时候，就是指的这种区别于三伪文学的文字艺术品。——常识文学篇

纸上谈兵成语故事：战国时期，赵国大将赵奢曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他，因此很骄做，自以为天下无敌。赵括曾经跟他的父亲赵奢议论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒他。但是赵奢不承认他有军事才能，很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵，并且说：“将来赵国不用他为将罢、如果用他为将，他一定会使赵军遭受失败。”果然，公元前259年，秦军又来犯，赵军在长平(今山西高平县附近)坚持抗敌，那时赵奢已经去世。廉颇负责指挥全军，他年纪虽高，打仗仍然很有办法，使得秦军无法取胜。秦国知道拖下去于己不利，就施行了反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇，赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。

党的十六大将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。“三个代表 重要思想是党的十六大的灵魂，把“三个代表 重要思想写入党章并确立为党长期坚持的指导思想，

一、区域地下水位持续下降由于地下水长期超量开采，地下水位呈现出持续下降的趋势（表8-1）。1995～1999年地下水位平均累计下降3.52m，年下降速率为0.7m/a。其中唐山市平均累计下降最大，为5.36m；滦南县最小，为1.73m。表8-1 地下水位年变幅表（单位：m）超量集中开采地下水，形成大面积地下水位降落漏斗。（一）地下水位降落漏斗的分布截至2000年末，工作区内共形成地下水水位降落漏斗3个。它们分别是：由唐山市区第四系浅层地下水水位降落漏斗、深层地下水水位降落漏斗和奥陶系岩溶水城市开采型水位降落漏斗共同组成唐山多层复合降落漏斗；丰南-唐海第四系浅层地下水水位降落漏斗；汉沽开采型有咸水区深层承压水水位降落漏斗等。（二）地下水位降落漏斗的特征及变化趋势1.唐山市多层复合降落漏斗唐山市是一个重工业城市，地下水需求量较大。自1974年以来，唐山市枯水期就开始出现漏斗迹象，之后地下水水位不断下降，漏斗不断扩大、加深，1978～1982年为急剧下降阶段，1982年以后由于城市和农业开采量受到控制，漏斗进入相对稳定阶段，且有逐渐缩小的趋势。1991～1995年枯水期漏斗区综合计算面积为272.25～319.3km2，平均面积301.03km2，2000年枯水期漏斗区综合计算面积270.85km2，面积缩小10%，且等水位线围绕两个中心独自封闭。在丰水期两个漏斗中心连成一片，在等水位线-15m处封闭。漏斗中心位置：北部在北郊水厂，封闭等水位线-10m；南部在定福庄，封闭等水位线-15m。漏斗中心水位埋深：北郊水厂1996～2000年枯水期平均水位埋深42.83m，5年中最低水位埋深出现在2000年，为47.50m；最高水位出现在1997年，为37.24m，这种水位与1996年为丰水年有关。5年平均水位1996～2000年比1991～1995年上升4.57m，说明漏斗中心水位已处于相对稳定且略有回升状态。但是从1996～2000年5年的变化中，水位埋深仍然在逐渐增大。平均开采模数：1996年为21.89万m3/（km2·a），2000年为24.0万m3/（km2·a），2000年比1996年增加了9.6%，2000年水位比1996年下降了10.24m，这仍然是一个不可忽视的数据。唐山漏斗影响范围横跨还乡河陡河流域水文地质亚区和沙河流域水文地质亚区，漏斗呈北东向展布，西南部漏斗面积大于东北部，漏斗中心基本呈圆形，中间被北东向基岩浅埋区分割，四周边界不对称。等水位线在北部山前闭合，向南逐渐向两端开放。该漏斗主要是城市工业及城镇居民生活用水开采和农业开采地下水形成。唐山第四系浅层水水位降落漏斗处于相对稳定阶段，综合计算面积略有缩小，漏斗中心水位埋深略有回升。2.丰南-唐海地下水水位降落漏斗丰南-唐海地下水水位降落漏斗位于本区南部，东西界线已超出研究区范围，北至咸淡水界线，南到渤海湾，已形成了区域性沉降区。该沉降区处于滨海平原水文地质区，开采层为深部承压淡水，咸水底板在40～120m之间。开采层为Ⅱ、Ⅲ含水组，开采深度120～360m，个别地区超过400m。含水层岩性颗粒较细，地下水补给径流缓慢。区内主要农作物为水稻，除唐海县部分地区用地表水灌溉外，其余均为地下水灌溉。由于近年来持续干旱，地表水的来水量减少，地下水的用水量增大，机井灌溉期加长，在区内形成了以-30m等水位线圈闭的一个漏斗（见表8-2）。在漏斗范围内有三个集中开采区，对应形成了三个漏斗中心，分别位于唐海县城、丰南西葛庄和南堡盐场。各集中开采区的开采强度、开采范围及水位埋深不尽相同。（1）西葛庄漏斗中心：位于丰南市东南，地下水开采主要供稻田灌溉用水和西葛庄一带的多家陶瓷厂用水。2000年低水位期，漏斗中心水位埋深41.20m，水位标高-35.63m；丰水期水位埋深42.90m，水位标高-37.33m。此地区的地下水仍处于下降阶段，漏斗仍在继续扩大。（2）唐海县城漏斗中心：位于唐海县城，主要为县城工业和生活用水。2000年低水位期，水位最低点位于唐海县城中的垦丰造纸厂，漏斗中心水位埋深为39.70m，水位标高-37.79m。（3）南堡盐场漏斗中心：南堡盐场作为本区沿海地带最大的晒盐场，又是当地的经济开发区之一，具有人口密集、工业较发达、用水量较大的特点，而且当地无较大的地表水源可供利用，因此，在本区形成了水位下降漏斗，漏斗中心水位埋深为47.30m，水位标高-45.00m。3.汉沽农场地下水水位降落漏斗主要为汉沽农场的工业及城镇生活用水和稻田灌溉用水超量开采形成的。由于该漏斗的范围超出了研究区的范围，因此等水位线在研究区内没有封闭，漏斗继续向西、向南延伸。2000年低水位期，区内量低水位埋深75.00m，水位标高-74.50m，位于汉沽农场陡沽村（表8-2）。表8-2 漏斗要素一览表二、地质环境污染随着唐山市工农业的飞速发展，污染物质排放量不断增加。由于表层土体防护能力低，加之认识不足、管理不善或措施不利，所以形成了具有相当规模的唐山市污染体系，导致该市地质环境污染日趋严重。（一）污染的形成与分布污染来源主要有工业“三废”、生活污水、垃圾、农肥和农药污染等。据调查，仅唐山市能够造成污染的企业就有270多家，每年排放工业废水8315.94万m3，废气10984.42万m3，废渣658.78万t。居民生活污水排放量为2856.14万m3/a，垃圾排放量51.9万t/a。农业每年施用有机肥11.40万t，化肥1.61万t，各种农药22t。（二）污染的条件与类型由污染源排出的污染质主要有“五毒”、“三氮”、有机质等共约20余种。污染质通过渗透和渗漏两种方式污染环境。渗坑渗透和渣堆淋渗，造成点状污染；河流与沟渠渗漏造成线状污染；施于田间的农肥农药随雨水或农灌水下渗，造成面状污染。1.地下水水质污染地下水污染主要包括各种离子含量超标、硬度超标、有毒有害元素污染等。（1）浅层第四系孔隙水污染。的污染区域主要分布在丰南市的钱营和丰润县的偏坨等煤矿开采区，但污染面积并不大，与煤矸石的堆放有关，唐山东矿区污染并不严重；唐海县第四农场场部一带亦有的污染，是受工业污染所致。（2）浅层第四系孔隙水污染。仅在丰南市的宣庄、侉子庄和唐坊三镇之间达到污染水平，其他地区没有污染，这里的污染与钢铁厂有关。（3）Mn2+含量具污染普遍性，大部分地区Mn2+含量都超过饮用水水质标准2～3倍；其他离子基本在正常含量范围内。（4）其他工业对水的污染。本课题在野外实地调查中，发现一些小型企业对地下水的污染是不容忽视的，如造纸厂、炼钢厂等。例如丰润县韩城造纸厂，该厂排出的废水未经任何处理就直接排到岔河，流入油葫芦泊水库中，乌黑的污水不仅污染了空气，而且还污染了地下水，实地调查得知，该河两岩10m范围内的浅层水均被污染，已不能再饮用。2.地面点源污染唐山市的点源污染主要指唐山市区、各县（市）、乡镇企业的工业污染源，如冲灰厂、垃圾厂、小造纸厂、小煤矿、小钢铁厂以及开采煤矿所形成的矸石堆等，这些工业企业治污能力差，其产生的“三废”是最重要的污染源，并形成了具有一定污染规模的点污染源。（1）垃圾厂的污染。据资料显示：唐山市共有垃圾厂14个，存入垃圾总量约为150万t，而且多利用采矿塌陷坑和基岩采矿坑，垃圾厂包气带土体原状结构遭到破坏，防护能力差，严重污染着周围的地质环境，其他城市也存在这一问题。据生活垃圾成分分析报告，垃圾发酵后，Cl-含量为 794mg/kg，Na+含量为 534mg/kg，含量为 368mg/kg，含量为16.1mg/kg，给当地自然环境和地质环境造成很大的危害。（2）酚氰污染。酚氰污染主要产生于炼焦制气工业，这里主要指唐山钢铁公司炼焦制气厂。该厂共分布有7个污染源，污染物质主要为酚、氰。厂区事故废水和生活污水主要排入泥河。据1992年水质监测，污水中酚含量0.31～6.32mg/L，超出地面三级环境水质标准（≤0.01mg/L）30～631倍；氰含量0.13～2.047mg/L，超出地面三级环境水质标准（≤0.1mg/L）0.3～19.5倍；化学耗氧量150.69mg/L；水的臭味很大。（3）小造纸厂的污染。小造纸厂一直是国家重点治理的对象，但由于利益的驱使，小造纸厂一直不能绝迹，如丰润县韩城造纸厂等。不过，由于点污染源影响范围相对较小，危害较轻，故把点污染源作为最轻的一种影响因素。三、地面塌陷（一）岩溶塌陷唐山市岩溶塌陷历史悠久，早在20世纪20年代，由于煤矿岩溶水突水就发生过严重地面塌陷事故，造成重大损失。新中国成立以后，严重的岩溶塌陷集中发生在两个时期。第一个时期是1976年唐山大地震以后，共发生塌陷120多处。其主要分布在市区的凤凰山西麓，即现在的17号居民小区以及郊区的赵各庄中学、林西、黑鸭 子、大庄坨、信任坨、小屯、沙河等地。它的塌陷规模大小不一，大的塌陷坑直径达100m以上。第二个时期是1983～1988年，其规模较大，造成危害的塌陷共约19处，陷坑多为不规则的圆形，一般直径5～10m，最大达30～50m；一般深1～3m，最大5～7m。岩溶塌陷主要分布在路北区的西部和路南区的北部，集中发育在以下两个地带：一是西部的张各庄（6号居民小区）-体育场-啤酒厂一带，以中段的体育场-兴隆区附近最为严重。主要塌陷有体育场塌陷、热力公司塌陷、京剧团塌陷、卫国路富强楼塌陷及房管所塌陷。这些塌陷集中发生在1988年前后。二是东部的大城山-凤凰山-人民公园一带，以中段的西北井-地震陈列馆附近最严重。主要塌陷有唐山十中塌陷、地震陈列馆塌陷等，主要发生在1984～1986年和1988年前后。除以上两个密集塌陷带外，在龙华小区、王谢庄大街等地亦有零星塌陷分布。据我们在野外实地调查和访问城建部门有关人士，唐山的岩溶塌陷已处于一个相对稳定阶段，没有发现新的岩溶塌陷，这与20世纪90年代以来唐山市控制岩溶水开采有关。（二）采空塌陷开滦煤矿已有百年的开采历史，在670km2的煤田上分布着开滦矿务局所辖的11座煤矿和29座地方煤矿。长期开采造成的地面塌陷影响面积目前已达196.55km2，占唐山市区总面积的24.5%。据调查，地表严重变形，塌陷坑面积已达30多km2，最大坑深10m，个别地段已形成积水坑，主要分布在市中心区南部京山铁路两侧以及国各庄、吕家坨、范各庄、林西、荆各庄村南等地。采空地面塌陷是由于煤层采空引起的，煤矿开采是其主要的致塌因素，据统计采万吨煤综合塌陷率为533.4m2/万吨。采空塌陷造成的危害是巨大的。由于地面塌陷使之形成积水洼地，损毁大片良田，破坏地面建筑物，使其倾斜甚至倒塌。这一灾害已迫使161座村落迁至他乡；另外，部分塌陷坑已成为污水坑、垃圾坑，污染地质环境。四、地面沉降地面沉降主要是由于过量抽取深层地下水引起的。根据国家地震测绘大队资料，本区大规模地面沉降始发于20世纪50年代，地点主要位于丰南、唐海沿海一带，年平均沉降速率约10～15mm/a，向北部逐渐变缓，至丰登坞、韩城、开平、塔坨一带，连续递减为零，总面积3013.0km2。其中，年降速率5～10mm/a的面积为1510.0km2，年降速率10～20mm/a的面积为805.0km2，年降速率20～30mm/a的面积为65.0km2。截至1990年，唐山南堡开发区一带地面沉降量已超过1.0m（其中不包括由于构造引起的沉降量）。本沉降区为天津沉降带东北边缘地带，其沉降中心在天津-新港之间，最大沉降速率为100.5mm/a。本区地面沉降除与区域上的地壳缓慢运动有关外，大量开采深层地下水是其主因。过度抽取地下水时，由于来不及从含水层外面补给水量，地下水位迅速下降，在隔水层顶板和含水层接触面上产生水力坡度，使粘土层中的水相应地进入含水层中，粘土层中的孔隙水压力降低，有效压力增加引起粘土层压密。如果这种粘土层压缩性强，厚度又较大时，其压密的结果就会引起地面沉降。在地面沉降过程中，地下水位下降是主因。地面沉降是一种隐蔽性灾害，影响空间范围大，时间漫长，不易觉察，一旦发生时破坏严重，其结果是不可逆的。综上所述，由于本地区长期超采地下水，在市区中心形成双层水位复合漏斗，出现了岩溶水与孔隙水水位优势互易、水量反补的逆变状态，改变了水动力条件，潜蚀作用增强，诱发岩溶地面塌陷，造成经济损失，危及人身安全；水位大幅度下降增加了包气带厚度，被疏干的地质体由弱还原带变为氧化带，细菌滋生繁殖，有毒有害物质滞留，形成新的污染源；某些岩溶水开采吊泵悬空，被迫更换抽水设备，加重经济负担；地下水自净能力降低，污染质一旦进入含水层，不但恢复将很困难，而且将严重危及人们的身体健康。为治理环境，预防灾害，自1986年开始唐山市人为控采地下水，岩溶塌陷得到一定控制，但水位动态仍呈缓慢下降的趋势。

　　在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园母亲节活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　幼儿园母亲节活动教案1 　　设计思路 　　在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。 　　前期活动 　　1．谈话活动：我的好妈妈。 　　2．语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。 　　3．音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。 　　4．美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。 　　活动目标 　　1．和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。 　　2．体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。 　　3．用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 　　活动准备 　　1．组织幼儿熟练演唱歌曲。 　　2．母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。 　　3．向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。 　　4．收集幼儿帮妈妈做事的照片。 　　5．布置活动环境。 　　活动过程 　　一、导入活动——欢迎妈妈的到来 　　家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。 　　师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗? 　　幼：因为妈妈要过节了。 　　师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来! 　　教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 　　二、欣赏图片——世上只有妈妈好 　　1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。” 　　2．师：这是谁? 　　幼：啄木鸟。 　　师：啄木鸟在干什么? 　　幼：喂它的小宝宝吃虫子。 　　师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。” 　　3．师：这位体积庞大的动物是什么呀? 　　幼：是犀牛。 　　师：小犀牛怎么了? 　　幼：它累了。 　　师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。 　　师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势? 　　幼：两只手扶着我们，要弯着腰。 　　师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。 　　4．师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢? 　　幼：是它的宝宝。 　　师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的? 　　幼：用翅膀保护着它们。 　　师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效) 　　师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。” 　　5．师：这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了? 　　幼：没有。 　　师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。” 　　二、家长讲话——妈妈真辛苦 　　师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。 　　艺明小朋友的妈妈(个体业主)：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的"关心和帮助。 　　松松小朋友的妈妈(医生)：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。 　　宝宝小朋友的妈妈(教师)：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。 　　三、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子 　　师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。 　　1．幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。 　　2．幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。 　　师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。 　　四、表演活动——祝妈妈节日快乐 　　1．歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。 　　2．儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。 　　3．歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。 　　4．儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品)，与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。 　　5．歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。 　　幼儿园母亲节活动教案2 　　教学目标 　　·用不同的线条表现出妈妈的特点。 　　·学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。 　　教学准备 ：幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片 　　教学过程 　　一、我爱妈妈 　　·教师出示妈妈的照片，告诉幼儿这是老师妈妈。 　　·请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。 　　·老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们可以对妈妈说什么? 　　如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”------ 　　二、妈妈的画像 　　·教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈，虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的，我为她画了画像，你们想看吗? 　　·通过照片和画像的比较，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。 　　三、我为妈妈画像 　　·同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。 　　·提醒幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特征。 　　用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发 　　·展示作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜欢妈妈的什么。 　　幼儿园母亲节活动教案3 　　活动目标 　　1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。 　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 　　3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 　　活动准备 　　1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 　　2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。 　　3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 　　4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。 　　活动过程 　　1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版） 　　2、（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题 　　（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工） 　　（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》 　　3、（1）请妈妈盛装出席，走红地毯 　　（2）进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状 　　（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片 　　（4）我给妈妈唱首歌 　　（5）与妈妈一起分享好吃的（一定的妈妈亲手做的） 　　（6）送礼物，结束愉快的活动 　　活动结束 　　1、评价 　　2、总结 　　幼儿园母亲节活动教案4 　　活动目的 　　1、培养幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。 　　2、通过游戏，让妈妈感受到宝贝对妈妈的爱，增加妈妈与孩子之间的深厚感情。 　　3、妈妈能在宝贝面前树立好榜样，在集体中展现自己的才艺。鼓励幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的长处。 　　4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 　　5、体验人们互相关心的美好情感。 　　活动准备 　　1、提前三天通知家长做好相应的准备。 　　2、妈妈们最拿手的本领，如手工、图画等。 　　3、妈妈自己准备的舞蹈、歌曲、故事等。 　　4、水果或零食。 　　5、照相机。 　　活动流程 　　(一)亲子互动 　　1、全体幼儿为妈妈们表演《我的好妈妈》。 　　2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后根据歌词对妈妈做出相应的动作。 　　3、全体幼儿一起对妈妈说：妈妈，我爱您! 　　(二)展示妈妈的作品。 　　请各位妈妈分别介绍自己制作的作品，包括作品的名称、材料、用途等。 　　(三)我爱我的好妈妈 　　1、请幼儿在集体面前介绍自己的妈妈。如：妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。 　　2、为妈妈表演一个节目，并祝贺妈妈母亲节快乐! 　　(四)才艺展示 　　1、请妈妈们在集体面前进行才艺表演。 　　2、才艺展示完后，请宝贝们给妈妈一个吻。 　　(五)律动 　　大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相应的动作。 　　(六)晚餐 　　晚餐结束后，妈妈就可以带着孩子离开了。 　　(七)活动结束

不好!哦,对身体有很大的伤害

传统巡检方式一般采取巡更棒或人工手动记录巡检企业利用传统巡检工作方式常常会遇到以下几种情况：1、人工巡检数据上传不及时导致设备维修不及时，延误生产进度；2、巡检设备多且杂，巡检标准多变，影响巡检数据统计；3、巡检数据复杂且纸张易丢失，不利于管理层分析数据情况，及时做出调整；4、人工巡检无法及时发现设备、环境等隐患，生产威胁系数大5、人工巡检容易发生作弊等情况......1、 巡检人员利用手机根据路线设备顺序进行巡检，巡检人员直接用二维码、蓝牙或者NFC功能在巡检范围内上传数据，并且加入了地理定位、轨迹回放等功能，管理人员可实时查看巡检人员位置，有效避免作弊情况发生，保证了巡检人员巡检质量，提高了设备和电力设备的安全可靠性，消除安全隐患。2、巡检人员采用手机端进行巡检，可以自动将每次的巡检记录上传至巡检系统平台管理端的数据库中，并可以生成曲线、报表，而且随时可以调用和查询，实现对电力设备巡检工作的信息化管理。3、巡检过程中传感器的使用可以在巡检中保障巡检数据的真实性，自动上传设备数据至管理端，有效避免外界因素干扰，传感器检索和传输的数据构成了分析和警报的基础，企业通过传感器输出数据，可以带来更高效准确的决策与管理。众寻“巡查使”智能巡查安全管理系统以物联网技术（GPS定位器、数据可视化分析技术、多功能传感技术、AI智能技术等）为基础，结合大型工业企业（电力、石化、钢铁、冶金等）的实际应用，提供专业巡检系统，保障企业安全生产，提升企业生产效率。

一般来说，体育教师都是师范类的体育生，他们只要是正常的大学毕业之后，就可以通过招聘考试进入学校当老师。

我们应该怎样保护水资源呢 第一，从身边的小事做起，生活里节约用水，不要肆意浪费 第二，出去旅游或者途径水源的湖泊、江河，注意环保，不要往水里扔东西 第三，提倡水资源的节约和回圈利用，时刻告诫身边的人也要加入环保的阵列中去 怎样保护水资源？ 水，是我们生命的源泉，我们要保护水资源。我们不能养成垃圾随手乱扔的坏习惯，要将垃圾有顺序地放进归类垃圾箱里。有无磷的洗衣粉；还可以一水多用，如：用洗菜的水浇花，洗脸的水冲厕所。不要把脏水全倒在河里，别看你倒得少少的没事，大家一起倒，就变黑水了！ 怎样保护水资源 面临这严峻的水资源形势，我们是该做些什么了： 1、要有惜水意识，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。2、养成好习惯， 3、使用节水器具， 4、查漏塞流， 就生产而言，特别对一些高消耗水的行业，我们要围绕如何优化水系统的执行，如何提高回圈水的浓缩倍数，如何提高水资源的回圈利用等作为节水工作的重点，积极组织技术攻关，提高水的综合利用率；同时制定切实可行的操作制度，对产品水消耗实行定额管理，并作为一项技术经济指标进行考核，减少浪费现象。 许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，其71％的表面积覆盖水。其实，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水。而在淡水中，将近70％冻结在南极和格陵兰水污染资料的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1％，约占地球上全部水的0.007％。全球每年水资料降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为42.7万亿立方米，按1995年的世界人口计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加，这一平均数已较1970年下降了37％。 [编辑本段]中国水污染问题 如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价（大自然的悲愤呼喊） 海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。 万里海疆形势也不容乐观，赤潮年年如期而至。在美丽的渤海湾，浊流迸溅，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的生命。 随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。 虽然地球71%表面覆盖的是水，但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右，而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0。34%。由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。 首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育。长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。其实，地球上水资源并不是用之不尽的，尤其是我国的人均水资源量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染严重，造成水资源更加紧缺的状况，黄河水多处多次断流就是生动体现。国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题，目的是解决部分地区水资源短缺问题，但更应引起我们深思：黄河水枯竭时到哪里“引黄”？南方水污染了如何“北调”？所以说，人们一定要建立起水资源危机意识，把节约水资源作为我们自觉的行为准则，采取多种形式进行水资源警示教育。 其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。水在开采地下水的时候，由于各含水层的水质差异较大，应当分层开采；对已受污染的潜水和承压水不得混合开采；对揭露和穿透水层的勘探工程，必须按照有关规定严格做好分层止水和封孔工作，有效防止水资源污染，保证水体自身持续发展。 现代水利工程，如防洪、发电、航运、灌溉、养殖供水等在发挥一种或多种经济效益的同时，对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和社会环境都会产生一定的负面影响，也可能造成一定范围内水资源破坏。另外，一些采矿行业对水资源的破坏不容忽视，如煤炭开采中每...... 怎么保护水资源 水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人怵目惊心！水的危机，已经向人类敲响了警钟！节约用水，保护水资源是现在的重中之重！ 水对于我们是多么的重要！如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益；反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难！比如，有些公共场所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果没有及时修好，就等于白白浪费我们的饮用水。然而，水泼出去就再也不会回来，这就意味着白白浪费了水资源呀，这是多么不应该啊！ 一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了许多江河湖泊的污染。然而，这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水，就会死去；人类如果用这样的水洗澡，就会发病；人类如果喝了这样的水，就会对身体健康有害。水环吞噬着人类和动物的健康！试想，就算工厂的员工赚了很多的钱，水却被污染了，那么人们就没有清洁的水可喝，到时候该怎么生存呢？那时候要这么钱又有什么用呢？这是多么损人不利己呀！ 有些百姓养成了一种陋习，就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方，图一时之便利。试想一下，如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水资源就会被污染；如果每一个人都随意地乱扔垃圾，那么下雨的时候，雨水把垃圾冲到江河湖泊里，因而污染我们赖以生存的水资源。如果大量的水资源遭到污染，我们又怎么生存呢？我想，这种陋习就是图一时之便，招一生之害，必须根除它！ 现在，由于许多方面都在污染水资源，且污染得越来越严重，人类可以饮用的水就越来越少。然而没有水，人类就无法生活。这就意味着我们现在要积极行动起来，节约、保护水资源。为了节约、保护水资源，我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯，把垃圾扔至垃圾筒；工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊，要进行无害化处理才能排放；如果家里水管有漏水现象，要马上找人修理；要养成节约用水的好习惯，不随便浪费水资源（如玩水枪，洗菜、衣服的水可以用来冲厕所等）。 让我们携起手来，共同节约用水，保护水资源！相信通过我们大家的努力，一定能够做到！ 保护水资源我们应该怎么做 面临这严峻的水资源形势，我们是该做些什么了： 1、要有惜水意识，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。 2、养成好习惯， 3、使用节水器具， 4、查漏塞流， 就生产而言，特别对一些高消耗水的行业，我们要围绕如何优化水系统的执行，如何提高回圈水的浓缩倍数，如何提高水资源的回圈利用等作为节水工作的重点，积极组织技术攻关，提高水的综合利用率；同时制定切实可行的操作制度，对产品水消耗实行定额管理，并作为一项技术经济指标进行考核，减少浪费现象。 人类对环境的保护归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护人类生存发展的最起码条件——保护水资源首当其冲。下面笔者就现代生产和生活中如何保护水资源谈一些粗浅的认识。 方法之一：探寻新的水源 方法之二：减少用水需求 水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人怵目惊心！水的危机，已经向人类敲响了警钟 参考资料： zhidao.baidu/question/76188482 作为一名中学生如何保护水资源 一、降低工业用水量，提高水的重复利用率 对重点行业推广节水工艺、技术及装置，依靠科技进步，加快对节水装置、器具的研制，改进生产工艺和技术，是节约用水、提高水的利用率的重要途径。 建立工业节水激励机制，推动节水。根据水资源条件及工业发展方向，对不同行业采取扶持或约束政策，合理制定水价标准，调整工业结构，通过财政补贴、税收优惠等政策，鼓励和支援工业企业进行节水改造和废水再次利用。 二、合理安排农业用水 根据不同农作物具有不同的需水量这一规律，把各种农作物进行优化配置，使产量和用水量达到最佳，从而提高灌溉用水效益，并大力推广优化技术与计算机在灌溉用水管理中的应用，提高水管理工作的科学性。 三、回收利用城市生活污水，积极推广节水器具的使用 回收和重新使用生活污水，使其变为可用的资源，是另一种提高水的利用效率的有效方法。目前，城市公共用水，如冲厕所、喷洒道路、环境卫生、市政工程等用水占有相当大的比例，且大多是用自来水。如果污水处理厂将生活污水处理达标后，经过中水管网广泛应用于城市绿化、道路清洁、汽车冲洗、居民冲厕所及企业装置冷却用水等领域，将会大大提高水的利用率。 积极推广节水器具是节约用水、减少浪费的重要手段。据有关媒体报道，上海市自2006年年底已经开始大力推广卫浴节水器具的应用。有关部门统计，截至2006年底，上海已累计改造了11.8万套“费水马桶”，年节水量约170万立方米。截至2007年5月，上海尚有48万套类似马桶等待改造，全部完成后，全市一穿节水量至少可达800万立方米，接近于全市一天的用水量，相当于为上海新建一座中型自来水厂。随着城市的发展，人口越来越多，切实做好节水器具的推广使用和改造应成为有关部门的重点工作之一。 四、完善法规政策，保护水资源 建立完善的水资源法规政策，加强对水资源的统一管理，健全执法监督机制，是保障水资源可持续利用及经济社会可持续发展的必要前提。因此，应建立一系列的水法规，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 怎样保护水资源 如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价（大自然的悲愤呼喊） 满脸沧桑的老人面对浊臭的涑水河悲愤交加。作为汾河的支流，涑水河原本也很清澈，没有它，就不会有山西运城今日的繁华。可如今，涑水河却令人蒙羞———沉默的老人端著的不仅仅是一瓢污水，更是涑水河如泣如诉的呼救。 天真无邪的孩子指著暗渠中被偷偷排出的污水对大人说，因为有了它，井水不能喝了，洗头还要掉头发。这个年幼的孩子，小脑袋居然秃了顶。 挂满枝头的不是青翠欲滴的绿叶，不是累累的硕果，而是千万只迎风飘扬、花花绿绿的塑料袋。它看上去是那样洋洋得意，正是人类的劣迹成就了它们的张狂。 辛辛苦苦养的一池鱼，一股污水倾泻进来，最终只剩下养殖者的一声叹息和一池死鱼。 浓烟滚滚的工厂、被沙尘掩埋了的村庄、被人类驱赶得流离失所的天上地下的生灵……《生命之歌———中国环境警示教育大型摄影展》今天在中国革命军事博物馆拉开帷幕。作为千疮百孔的大自然的代言人，100多幅触目惊心的照片在向人类呐喊。 摄影展是对中华环保世纪行活动开展10年后的一个全景式回顾，照片大多出自中华环保世纪行记者近年来的作品。过去的3650个日日夜夜，几百位记者风雨兼程、辛勤耕耘，凭借着他们的职业敏感和强烈的责任心，用自己的镜头和笔，忠实地记录了华夏大地生态环境变迁的历史。 一幅幅揪动人心的照片在警示，地球，这个人类的家园，已经被人类自己毁得支离破碎。醒来吧！那些还在执迷不悟的破坏者。 展览分为淮河呐喊、黄河歌谣、长江咏叹、绿色变奏、蓝色行板、金色合奏、希望所在等章节。 朝母亲河走去，看见的是水塘龟裂，土地干涸：沿黄用水已超过黄河水资源的承载能力，缺水严重。1972年至1998年，黄河有21年下游出现断流，主河槽淤积加重。黄河下游的“地上悬河”越发危如累卵。 朝母亲河走去，看见的是黑水肆虐流进母亲河的动脉：近年来，黄河流域“十五小”污染企业发展迅猛，每年排入黄河干支流的污水量达42亿立方米，污水日趋严重，很多河段流淌著的只是污水。 长江也是悲歌一曲。一片片一望无垠的黄沙地在哭泣痛诉：长江源的绿色在萎缩。据统计，长江源头区草场退化达2.5万多平方公里。由于受鼠害影响，10％已沦为“黑土滩”型次生裸地。人为的活动也加剧著草场的退化。据卫星遥感测定，青海省草场面积正以每年200万亩的速度退化，而青海省草场载畜量却以每年3％的速度增长。 许多参观者被这幅照片震动了：数不清的藏羚羊的头颅被堆在一起！ 藏羚羊被称为“高原精灵”，生活在“世界第三极”———青藏高原可可西里无人区，是国家一级保护动物。50年前，在可可西里生活的藏羚羊有近百万头，当人们发现了它惊人的经济价值（在国际市场上，一条藏羚羊羊绒披肩标价1.1万美元，最高价甚至可以卖到4万美元）后，几十年间，藏羚羊竟濒临灭绝，现在仅剩下5万只。据说，在盗猎最猖狂的1990年至1998年间，每年就有两万只藏羚羊倒在盗猎者的枪口下。为了羊绒披肩的高额利润，至今仍有盗猎者铤而走险。 在云南迪庆天宝山上，有一大常林木被伐光的山地，一棵棵齐腰高、已经发黑的树桩如同一块块墓碑，默默地立在青翠的草甸上。 那里原本是一片储存完好的原始森林。虽然在上个世纪末大规模的砍伐已被制止，但经过20多年肆无忌惮的砍伐，迪庆到底毁掉了多少原始森林，又有谁能说清楚？ 海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。 我国有三分之一的城市空气质量超过三级标准。酸雨、沙尘暴盘旋在我们周围挥之不去。 万里海疆形势也不容乐观，赤潮年年如期而至。在美丽的渤海湾，浊流迸溅，...... 应该如何保护水资源？ 不乱丢垃圾，大力宣传保护水资源等内容，或者搞一些有关保护水资源的有益活动 如何保护水资源 水为万物之源，万物之本，人们生活的一时一刻都离不开水，正是因为有了水，人类才会生存，世界万物才会生机盎然，千姿百态，丰富多彩。 地球上的水资源似乎取之不尽，其实目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要水资源，而且只有淡水中的一部分才能被人们使用，淡水原本是一种可以不断再生的资源，其再生性取决于地球的水回圈，可是随着工作的发展和人口的增长，大量水资源被污染；有的国家为抽取河水在上游建水坝，改变了水流情况，使水资源遭到严重的影响，就哪中国来说吧！中国水资源总量居全世界第六位，但人均量却是全球的四分之一，也被称为全世界十三个贫水国之一。 从目前来看，水资源污染主要有两种：一种是自然污染，另一种是人为污染，当前对水资源危害较大的是人为污染，水污染主要根据穿染杂质的不同而导致，水多，水少，水脏，水浑，如珠江三角到处都是水，可是却不能饮用，我国淮河流域也不多，在上海一一个水乡水网的地区，一平方公里的河道长度都是8——10公里，这么高的水份密度，而如今却因为工业、农业和生活弃物排倒于水中，导致本身紧缺的水更加稀少了。 你知道吗？在我国666个城市中，有444个供水不足，严重缺水的城市有111个，不但如此，仅每日缺水就达到600万立方米，就拿广东省来说吧！目前在农村有几十万的人和几千万牲畜饮水困难，在城市也有三分之一的人饮水不干净，如果我们可以树立起节约用水的意识，随手关紧水笼头的话，一年一个家庭就可以节约几百吨水，相信这笔宝贵的财富可以重新回来。 因而，作为公民，我们更加应该积极参与到珍惜和保护水资源的行动中来，在生活中节约每一滴水，一旦人们都意识到水资源的重要性，这是一个问题呀，人们啊！醒悟吧！不要让眼泪成为我们地球上最后的一滴水！ 在日常生活中怎样保护水资源 、要有惜水意识，长期以来，人们普遍认为水 “取之不尽，用之不竭”，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，年内也变化莫测，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。 2、养成好习惯，据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉菸头和碎细废物；为了接一杯热水，而白白放掉许多冷水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；装置漏水，不及时修好。 3、使用节水器具，家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。为了省钱，很多人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，交这么多水费长期下来是更不合算的。使用节水器具，既省钱，还能保护环境，岂不是一举两得？节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。随便用上几个就为节水做出了不少贡献啊！ 4、查漏塞流，在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐，不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水，要及时请人或自己动手修理，堵塞流水。一时修不了的漏水，干脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也减少一半。 就生产而言，特别对一些高消耗水的行业，我们要围绕如何优化水系统的执行，如何提高回圈水的浓缩倍数，如何提高水资源的回圈利用等作为节水工作的重点，积极组织技术攻关，提高水的综合利用率；同时制定切实可行的操作制度，对产品水消耗实行定额管理，并作为一项技术经济指标进行考核，减少浪费现象。 长期以来，大多数人有节约用水的理念，但缺少具体的行动，大手大脚的现象还比较普遍。一些人认为家大业大，再加上身处长江边，总认为这源泉取之不尽，用之不竭，缺少节水的紧迫感和忧患意识。如果真正到了“水比油贵”之时，我们再抓节水工作就悔之晚矣.

若果你是帮老板接客人，你自己开车，那客人就的坐右边的位置，那个位置是尊贵的象征。若果是自己开车接自己的客户，那就让客户坐副驾驶，两人交流方便而不失礼仪。

“三个代表”的基本内容(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求　　(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向　　(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益

计算机是同学们比较青睐的一类专业，它属于工学门类，本科专业有计算机科学与技术、智能科学与技术、软件工程专业等等，专科专业有计算机应用技术、软件技术等等。扩展资料计算机类专业有很多，本科专业属于工学门类，专科专业属于电子信息门类，偏理科，男生女生都可以报考，具体应以各高校招生计划为准。本科计算机类专业有计算机科学与技术、数字媒体技术、网络工程、软件工程、物联网工程、智能科学与技术、信息安全、电子与计算机工程、空间信息与数字技术等，专科计算机类专业有计算机网络技术、计算机应用技术、软件技术、计算机信息管理、嵌入式技术与应用等。学计算机类相关专业最好的.学校有清华、北大、浙江大学、国防科技大学，这四所大学计算机科学与技术学科在第四轮学科评估当中均为A+。此外，该学科评估结果为A 的学校还有北航、北邮、哈工大、上海交大、南京大学、华中科技、电子科技大学等7所。计算机类专业里面比较热门的是智能科学与技术、空间信息与数字技术等，大家在报考这些专业时要对专业内涵有深入了解，不要盲目追逐热门专业，因为不少专业对考生能力要求较高，一些专业学生自身实力不强毕业是很难就业的，所以适合自己的专业才是最好的。

持续的高温天气各种“避暑神器”也都派上了用场不过电表数字也开始猛飚了…那么在夏季用电高峰期如何才能更加节电？赶紧来领取这些夏日省电小妙招办公篇1、合理控制用电室外公共领域应注意调控景观灯等照明设施。尽量压缩公园、广场、景区、商业门面、楼体美化照明开灯时间和开灯数量。用电高峰期间尽量关闭景观灯、广告灯、室外电子屏。在办公室要充分利用自然光照明，光线充足的情况下尽量利用自然光源，不开室内照明灯。走廊、通道、卫生间等公共区域应尽量减少开灯能耗，夜间除安全防范用途外，其余办公区照明一律关闭，坚决杜绝常明灯。2、减少耗电设备待机能耗电脑、打印机、复印机、饮水机等设备，不使用时请关闭电源及插板，以免待机耗电；同时中午午休或者短暂休息时，电脑可暂时关闭显示器，如果较长一段时间不用，也可开启电脑待机或休眠模式。手机不需要继续充电时，要及时拔掉手机的充电器。办公室内的温度在空调关闭后还可持续一段时间，下班前20分钟关闭空调，既不会影响室内人员工作，又可节约大量电能。下班后及时关掉照明灯，以防待机产生多余电费。3、树立节约用电观念减少电梯使用，三层以内的短距离上下楼层不乘电梯。空调篇1、设定空调的最佳温度在家使用空调时，把温度设置在26℃为最佳。空调每调高1摄氏度，可降低7%~10%的用电负荷。另外，冷空气容易往下走，所以在制冷时保持空调出风口向上，这样的制冷效果更好。2、合理开关空调空调启动时产生的电流较大，频繁开关空调是比较耗费电能的操作。可以使用定时和睡眠功能，减少电器重启动次数，持续运行更省电。3、定期清洗空调过滤网空调隔尘网上的灰尘过多会影响空调风扇运转，增大耗电量。每2~3周清洗一次隔尘网，不仅会使空调制冷效果更好，也能省下2%~5%的用电。冰箱篇1、定期除霜冰箱里的霜太厚，会产生很大的热阻，不仅影响制冷效果，而且会让冰箱更耗电。此外，有些冰箱有排水孔，如果堵上了会很耗电。定期除霜、清理排水孔，有省电奇效。2、不宜放太满冰箱内食物宜放80%，食物四周留出1厘米左右的空隙。保证冰箱内冷空气对流，加快降温，以达到省电目的。3、减少开门次数及时间冰箱开门时间的长短直接影响压缩机连续工作的时长和冰箱耗电量。长时间、频繁地打开冰箱门，真的很耗电！电视篇1、控

一、沙化土地见表7-8。表7-8 20世纪90年代沙化土地遥感影像解译的分布面积注:①面积（km2）；②占勘查区面积的比例（％）；③勘查区涉及地级行政区境内面积（km2）。二、盐渍化土地见表7-9。表7-9 20世纪90年代盐渍化土地遥感影像解译的分布面积注:①面积（km2）；②占勘查区面积的比例（％）；③勘查区涉及地级行政区境内面积（km2）。三、土地利用见表7-10。表7-10 20世纪90年代土地利用遥感影像解译的分布面积注:①面积（km2）；②占勘查区面积的比例（％）；③勘查区涉及地级行政区境内面积（km2）。

1、大力发展绿化，增加森林面积涵养水源。森林有涵养水源、减少无效蒸发及调节小气候的作用，具有节流意义。林区和林区边缘有可能增加降水量，具有开源意义。 2、提高水资源的综合利用，水在同一空间是有综合利用的特点。水库可以蓄洪，也可以养殖水生动植物，大的水面可以通航，有些水体还可开辟旅游。水力发电用过的水，可以用于灌溉。渠系和田间渗漏的水，可以地下抽出利用，从地下抽出的水，还可以灌区下游重复抽出，重复利用。新疆是干旱地区，没有灌溉就没有农业，设法提高河流引水率，要排好上下游用水关系，等于开辟水源。 3、调水工程。由于地理、气候特点，地区间水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造，把丰水区的水调至缺水区，是解决水源不足，开辟新的经济区的有效手段。 4、城市开发利用污水资源，发展中水处理，污水回用技术。城市中部分工业生产和生活产生的优质杂排水经处理净化后，可以达到一定的水质标准，做为非饮用水使用在绿化、卫生用水等方面。

判断文章是散文的方法一、从写作的表达形式来辨别二、从语言特点看散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。在中国古代文学中，散文与韵文、骈文相对，不追求押韵和句式的工整，这是广义上的散文。在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁，这是狭义上的散文。一、从写作的表达形式来辨别散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。1、形散神聚：”形散“既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象，从根本上说写的是情感体验。情感体验就是“不散的神”，而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的“形”。2、“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。3、意境深邃：注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。二、从语言特点看散文语言优美凝练：所谓优美，就是指散文的语言清新明丽(也美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。散文赏析的技巧一、把握立意散文，或叙事，或抒情、或说理，给人以强烈的感染和深刻的启迪，使之在思想上产生强烈的共鸣，或感情上激起激烈的震荡。有的思想比较集中，情感比较明显，有的则比较隐讳，这就要抓住中心、抓住立意。所以我们在鉴赏作品时，必须清理作品的材料，分析材料之间的内在联系，探索作者感受不断深化的脉络，进而揣摩作品的立意和主旨。二、善抓文眼俗话说“眼睛是心灵的窗口”，“文眼”就是文章的眼睛。鉴赏散文，善抓“文眼”较为重要。抓住了本文的文眼，欣赏佳作就像按图索骥，顺藤摸瓜一样。三、明白情物散文中的“情”，常常是作品中组织人、事、物、景的重要线索，它使作品的结构显得紧凑严密、波澜跌宕。散文抒情的方式也很灵活，或是托物寓情，或是借景抒情；或是直抒胸臆，或是将感情深藏在字里行间。四、分析结构散文的特点是“形散而神不散”。我们鉴赏散文，就要在分析和梳理其组织材料的结构特点，明确其线索的基础上，把握文中的“神”。所以分析散文结构对理解把握散文的形和神都不无裨益。五、体味情言散文的语言风格很多。优秀的散文语言都能做到精练准确、朴素自然、清新明快、亲切感人。针对不同作家的不同语言风格特点，如有的粗犷，有的细腻，有的豪放，有的婉约，就要仔细玩味，仔细体味散文的语言之美。另外还要注意修辞的作用，散文语言比较注重形象、生动。一般多用比喻、拟人、夸张、排比、引用等，这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼，形象生动，想象力丰富；拟人的作用是化物为人，亲切自然，人格化等。六、了解情技了解情技即弄清抒情散文的写作技巧，也就是高考考点要求的“能鉴赏作品的表达技巧”。因此掌握诸如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念等技巧有利于鉴赏散文，把握美文实质。

重要设备的连接部分检查:如减速机的联轴器,以及减速机的声音，润滑油的位置和润滑油的油脂情况，减速机的底脚螺栓是否松动等

内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为中国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论。

1、平时要养成随手关灯的好习惯，比如去厨房的时候，打开灯光，等离开厨房的时候，应该随手把灯关掉。2、把普通的灯泡都换成节能灯，节能灯比较节约电量，，根据调查发现，在同样亮度的情况下，节能灯会比普通灯泡节约1/5的电量。3、在不看电视的时候应该把电视关机，而不要把电视设置成待机模式待机模式不仅耗电，而且也会损害电视的使用寿命。4、夏天开空调不要低于26度，这样不仅保护健康还省电。夏天空调耗电量非常大，能调高一度就省了不少电呢。5、旧灯管呀电热水壶呀等等的旧电器，用久了电阻会变大，耗电量就变大，所以及时更换这些旧电器可以达到省电的目的。6、在洗衣机的使用过程中，洗涤前若将衣物在洗涤溶液中浸泡，能减少洗衣机的耗电量。7、平时电脑在关闭时还需保存数据、关闭程序等，很多人就让电脑一直处于开机状态。此时，“睡眠”功能可以派上用场，在“睡眠”状态下，电能消耗不超过常规状态的10%。8、微波炉在摆放时应在通风口处留有10厘米左右的空隙；根据所用烹饪食物的数量和种类选择微波炉火力的大小，少量食物以低火或中火即可，不必用高火浪费电力；冷冻的食物先解冻后再烹调能有效地减少耗电量。9、选择电饭锅的时候，要根据家庭人口选择适当功率的。电热盘表面与锅底应保持洁净以提高传热效率，减少耗电量。10、在空调使用淡季将空调彻底断电。夏季使用空调时，不要将温度设置太低，运行一段时间后设置为27度为宜。可选用变频空调，既省电省钱，噪音又小。

1、焦虑：在马利亚和马大的兄弟拉撒路死后，耶稣前来，马利亚在见到耶稣之后较平静，但是马大却显得非常焦虑。她不停地跑来跑去，表现出了过度紧张和焦虑。2、抱怨：马大在与耶稣交谈时，表现出了抱怨和不满的态度。她责备耶稣没有及时来到，挑战耶稣的权威，表现出了对神的信仰不够坚定的缺点。3、渐渐地失去信心：在马利亚和众人坚信耶稣能使已经死去的拉撒路复活之后，马大却表现出了逐渐失去信心的态度。她认为已经过去太久，无法相信耶稣能够使拉撒路复活，表现出了信仰不够坚定的缺点。

是中国3C电子（家电、电脑、通讯）家电连锁零售企业的领先者。截至2007年3月，苏宁电器在中国28个省和直辖市、120余个城市拥有连锁店，员工人数超过80000名。 　　是国家商务部重点培育的“全国20家大型商业企业集团”之一。2004年7月21日，苏宁电器（002024）在深圳证券交易所上市，2005 年8月4日，苏宁电器股权分置改革方案获公司股东大会通过，实现全流通。2006年，苏宁电器以优秀的业绩继续得到投资者的青睐，公司市值持续走高，成为中国资本市场市值最高的家电连锁企业。 　　由于经营定位准确、品牌管理独具特色，2006年6月，苏宁电器是国家商务部重点培育的“全国20家大型商业企业集团”之一。2004年7月21日，苏宁电器（002024）在深圳证券交易所上市， 2005 年8月4日，苏宁电器股权分置改革方案获公司股东大会通过，实现全流通。2006年，苏宁电器以优秀的业绩继续得到投资者的青睐，公司市值持续走高，成为中国资本市场市值最高的家电连锁企业实现全流通。2006年，苏宁电器以优秀的业绩继续得到投资者的青睐，公司市值持续走高，成为中国资本市场市值最高的家电连锁企业。 　　在2006年8月召开的第二届中国证券市场年会上，苏宁电器因为出色的投资收益、投资回报、盈利能力、市场反映和治理能力而获得“最具投资价值上市公司奖”。2006年10月，劳动保障部、全国总工会、全国工商联共同授予苏宁电器“全国就业与社会保障先进民营企业”称号。2006年12月，中国企业社会责任调查发布苏宁电器跻身最具社会责任感企业20强。2007年4月，苏宁电器入选由中华人民共和国民政部、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会等主办，公益时报社编制的“2007中国慈善排行榜”，荣获“2007十大慈善企业”称号。2007年6月20日，苏宁入选2006“影响中国”十佳上市公司，并在2006最具成长性上市公司榜单中位列第一。2007年8月2日,《福布斯》中文版发布的2007“中国顶尖企业榜”，苏宁电器登上榜首。 　　公司董事长张近东先生先后被授予“中国青年五四奖章”、“优秀中国特色社会主义事业建设者”、“全国劳动模范”、“2006CCTV中国经济年度人物”等国家级荣誉。 苏宁经营管理之道 　　由于经营定位准确、品牌管理独具特色，2006年6月，世界品牌实验室（World Brand Lab）评定“苏宁”品牌价值68.42亿元。2005年12月，苏宁电器以严谨规范、科学高效的内部管理，顺利通过ISO9000质量管理体系认证。 2006年，苏宁电器分别获得“最具投资价值上市公司奖”、2006最具竞争力的上市公司、中国商业科技100强和中国民营企业500强前三甲、“全国就业与社会保障先进民营企业”、2006年最佳企业公众形象奖等荣誉。公司董事长张近东先生被授予“中国青年五四奖章”、“优秀中国特色社会主义事业建设者”和“全国劳动模范”等国家级荣誉，并于2007年1月20日当选2006CCTV中国经济年度人物。 一、快速发展，上演“苏宁速度” 　　1、执著一事，专营空调。2、探索连锁，建设终端。3、纵横驰骋，连锁全国。4、五年规划，更高目标。 二、自主创新，引领行业发展 　　1、连锁全国引领中国家电连锁业高速扩张，苏宁模式成为业界标准。 　　2、至真至诚，持续提高四大终端服务能力 　　3、着力建设最先进的商业网络数字化平台 　　4、实施品牌战略，引领行业稳健发展 　　5、协同供应，锻造优秀的供应链体系 　　6、注重质量，树立行业管理运营标杆 　　7、创新管理，建设务实的企业文化 　　苏宁电器提出了“制度重于权力，同事重于亲朋”的管理理念，制度规范与情感纽带相结合，成为苏宁电器管理的个性和特色。按照“人品优先，能力适度，敬业为本，团队第一”的人才理念，苏宁电器不断优化团队整体素质，不拘一格使用人才，为全体员工提供发挥才华的平台。苏宁电器已储备和培养了一大批适应企业发展各层次需求的高质量的人才队伍，为实现“百年苏宁”的目标奠定了坚实的人才基础。 百年苏宁，人才为本。秉承人品优先、能力适度、敬业为本、团队第一的用人理念，苏宁电器在人才的引进、录用、选拔、培训与激励等方面建立了全套的制度与标准，并陆续制定实施了数十个人才梯队培养计划，覆盖管理与终端的各个岗位。2003年起，苏宁电器成功启动7期专门面向应届毕业生的1200工程，共引进一万多名高素质大学毕业生。为提高员工综合素质与管理能力，苏宁电器建立了多种形式的培训体系，先后在北京、杭州、南京等地建设了现代化、专业化的培训基地，覆盖全体员工的E—Learning系统也成功上线。同时，苏宁电器积极开展外部合作，先后与三星、夏普、西门子、AO史密斯等企业开展双向人才培训计划，打造学习型企业。国家、企业、员工，利益共享。19年来，苏宁电器坚持做负责任的企业公民，通过缴纳税收、吸纳就业、公益慈善等各种形式不断回馈社会，累计纳税上百亿元，直接吸纳解决了就业12万人，间接支撑就业人数上百万，成为中国解决就业人数最多的民营企业，多次荣获国家、省、市税务部门颁布的纳税先进企业称号。苏宁电器先后在抗灾救民、捐资事业、扶贫助困、疾病防治、环境保护等方面累计捐赠7亿多元，并创立“1+1阳光行—苏宁社工志愿者行动”，将公益事业长期化、制度化、品牌化推进。凭借快速稳健的发展、优秀的业绩和成熟的品牌形象，苏宁电器被政府部门、行业权威机构、管理学界、投资界、传媒机构的一致评定为优秀企业，先后荣获“2006最具竞争力上市公司”、《福布斯》“中国顶尖企业榜”榜首、“2007中国企业管理杰出贡献奖”、“2007中国杰出创新企业奖”、“2007上市公司金牛百强榜首”、“2008中国最佳商业模式榜首”、“改革开放30周年民营企业杰出成就奖”等诸多荣誉。服务是苏宁的唯一产品，提供最优质的服务，赢得顾客、员工、社会满意是苏宁前进的动力源泉。苏宁电器将矢志不移，持之以恒，为打造最优秀的连锁服务品牌不懈努力！张近东就是一个我家门口的小营业员，以前在宁海路百货卖电器，每次贴别人5元，就这么起家的。1990年，张近东辞去固定工作，在南京宁海路一家不起眼的门店里，创办了空调专卖店，开始了个人和苏宁电器的创业历程。1990年12月26日,张近东以10万元自有资金,在南京宁海路租下一个200平方米的门面房,取名为苏宁交家电,专营空调。

体育老师比较容易考。做体育教师首先你需要考取教师资格证书。考取小学体育教师资格证，要符合报名条件，然后参加笔试和面试，同时考取普通话证书，最后拿到教师资格的认定即可。考体育教师资格证的要求体育教师资格证的取得与教师资格证的取得要求一致。凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

巡检工与普工是两个劳动工种。两者有以下不同之处： ①巡检工不负责所管辖设备的开停车；而普工必须负责开停车。 ②巡检工不负责操作设备及工艺参数的调整和完成该设备的产质量指标；而普工有操作要求以及完成考核指标的任务。 ③巡检工要负责发现所巡检设备的隐患，除通知中控操作员外，在现场要进行简单处理及时排除，因而巡检人员技术素质要远高于普工；而普工也有发现、处理设备隐患的任务，但能力要求相对低些。 ④劳动人员配置制度不同。一般有中控室操作的设备，配置巡检工；中控室不控制的设备、工序由普工负责操作和维护。

保护水资源的建议10条 保护水资源的建议10条，保护水资源从小事做起，从生活的点点滴滴做起。地球上百分之七十是海洋，百分之30是陆地，水陆分布不均，导致水资源不丰富，所以保护水资源很重要。下面分享保护水资源的建议10条。 保护水资源的建议10条1 1、让大家用洗脸，洗菜后的水作为冲洗马桶用，如果提倡这样做，那这样比以前用的水就会省很多。 2、大家在平时用水要注意节约，不用水来打水仗，不把水浪费在没用处的地方。 3、大家不把河当成娱乐的地方，在河里游泳，嬉闹，这样既会弄脏水，又回增加落水事故。 4、提倡大人不在河里洗衣服，乱丢食品，这样会污染水源，让鱼儿几乎没法生活。 5、经常开展“爱水治水”的教育宣传活动。 6、每个人从现在做起，从我做起，积极地投入到保护水资源的活动中去。 7、用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。 8、用过的水可以再洗地或浇花，不必使用清水。 9、使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。 10、滴漏的水龙头每天可耗水70升；为免浪费，应立即修理。 保护水资源的建议10条2 1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。 5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。 6、国家实行计划用水，厉行节约用水。 7、惜水、爱水、节水，从我做起。 8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。 9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 10、依法管水，科学用水，自觉节水。 保护水资源的建议10条3 1、不使用含磷量高的`洗衣粉和洗衣液； 2、政府环保局出台政策，严禁企业排放有污染的液体至河流中； 3、保护环境就是保护水资源，现在全球逐渐变暖，冰川融化，对环境造成很大的影响，进而也会造成水资源的污染； 4、生活垃圾不随意丢弃至河海中，（生活垃圾包括可降解与不可降解）。 5、保护森林植被也是保护水资源的方式，举个明显的例子，黄土高原，植被覆盖率少，土质疏松，遇到降雨的天气，黄土便会随着雨水流到海洋，反之有植被覆盖的森林即使遇到降雨，经过层层植被的阻挡最后能流入海洋的泥土会少很多，所以保护环境就是保护水资源； 6、减少水资源浪费也是保护水资源的一种方式，把园林喷灌改完滴灌，即节省了水资源，也保护了水资源的有效利用； 7、生活中我们要减少使用不可降解的物品，分别有塑料袋、一次性碗筷、塑料瓶、玻璃瓶、等降解时间比较长或者不可降解的物品； 8、不随意丢弃垃圾，做好垃圾分类工作； 9、多植树造林，不随意丢弃烟头等可燃物，保护好我们的地球生态环境； 10、珍惜水资源，做到不浪费； 保护水资源的建议10条4 1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。 2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。 3、请做到一水多用。 4、见到有浪费水的现象，请及时制止。 5、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。 6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。 7、大家不把河当成娱乐的地方，在河里游泳，嬉闹，这样既会弄脏水，又回增加落水事故。 8、提倡大人不在河里洗衣服，乱丢食品，会污染水源，让鱼儿几乎没法生活。 9、 家庭水资源的再次利用。 10、 不要在冬天为了使自己更加凉爽而频繁冲澡，这样会浪费很多水资源的。

你好，乘车礼仪中要注意几种情况，1、小轿车的座位，如有司机驾驶时，以后排右侧为首位，左侧次之，中间座位再次之，前坐右侧殿后，前排中间为末席。　　2、如果由主人亲自驾驶，以驾驶座右侧为首位，后排右侧次之，左侧再次之，而后排中间座为末席，前排中间座则不宜再安排客人。　　3、主人夫妇驾车时，则主人夫妇坐前座，客人夫妇坐后座，男士要服务于自己的`夫人，宜开车门让夫人先上车，然后自己再上车。谢谢望采纳

赵国统帅赵括，因为其空谈理论，而无实际作战的经验，才导致赵军最终失败。公元前260年，赵国发生饥荒，已经无力抗秦，孝成王遂要求廉颇伺机与秦军决战，廉颇打算依然采用疲敌的战术拖垮秦军，。这种形势下，赵国名将赵奢之子赵括挺身而出，他说服了赵王改用自己为将，并作为统帅抵御秦军。虽然其理论知识丰富，但其却始终缺乏实际的作战经验。当赵括统帅赵国士卒向秦军发起猛烈进攻的时候，秦将白起却诱敌深入，赵国统率的四十多万大军终于被秦军进入到了长平谷地，很快，秦军就断掉了赵军的后路。四十多万大军被秦军包围，赵括左右拼杀，殒命于沙场。扩展资料：纸上谈兵的道理(1)实践是检验真理的唯一标准，读死书或者死书读是不行的。(2)成功来之丰富的实践生活，而不是书本上的条条框框。(3)做事情还要学会具体问题具体分析，生搬硬套书本上的东西是行不通的。(4)光说不练，只会夸夸其谈的人是没有真才实学的，成功者源之生活。

本人是高校 体育 教师，至于 体育 教师好不好考，我觉得分情况而言。 第一种情况：首先，你是 体育 专业的，有自己的专项，过硬的技术，而且有学历，技术是你考 体育 教师的基础，学历是你考 体育 教师的基本标准，除非你是高水平运动员退役。如果进高校，对技术和科研要求又比较严格，所以要成为一位 体育 老师，也是需要层层考核的。 第二种情况：你不是 体育 专业的，也非专业或者退役运动员，哪怕你在某一 体育 技能方面技术过硬，也是很难成为一名 体育 老师的，学历是敲门砖这话一点也不假。 体育 老师经常的被黑，被晒黑或者被人黑，但这不代表着 体育 老师就容易考。体音美一直被认为是小三门，在我国应试教育的影响下，短时间内国人对 体育 还是有偏见，但是我相信，随着经济的增长，国民生活水平的提高，国人的 体育 意识也会逐渐增强。对 体育 教育者的综合素质要求也会更加严格！ 作为一个 体育 老师来告诉你: 考入大学=4大项+文化课，100米，跳远，铅球，800米完全凭实力说话的，不天天坚持锻炼，是不可能成功的，除非你的身体素质特别好，另外文化差不多才行！ 大学毕业=理论 实践，要学习的很多文化课(语文，英语，统计，运动心理学，教育学，马克思主义，篮球，足球，排球田径)实践课:所有球类，田径类，武术，跆拳道，健美操，拉丁舞等等。 体育 老师=特岗考试+特岗培训 特岗考试=笔试成绩+面试成绩 笔试成绩考学的专业知识，面试=体能+说课，体能每个地方不一样，800，引体向上，乒乓球，篮球等一般不超过4项，说课就是说如果你是一名 体育 老师你是如何上课的。总分通过安排去特岗培训，培训结束，恭喜你成为一名 体育 老师。 "你的数学是 体育 老师教的吧"。记得经常听到这样的话[捂脸]，确实 体育 专业对于文化的要求相对低一点，高中时挺多同学因为文化成绩不算理想，而个人身体素质不错的，最后选择 体育 高考的。可能这样子形成很多人一些印象， 体育 生"头脑简单，四肢发达"。 但考上大学后，要顺利毕业，同样要修够学分，而要拿到教师资格证，也必须通过普通话的国家级考核，这跟文化科目的大学生是平等的。 同样的，出到 社会 后，要考取 体育 教师，同样面对竞争，一样要经过笔试面试，并不是说 体育 教师就有特权的。 当 体育 老师具备的条件： 分 体育 专业和非 体育 专业 一、 体育 专业 1.要有教师资格证。 2.要受过专业的 体育 教育培训。 3.要了解基本的各项运动的比赛规程及裁判法。 4.要熟悉所教年龄段学生的运动生理，心理需要。 5.要有组织能力。 二、非 体育 专业 1、不是 体育 教育专业都必须有教师资格和普通话等级证（普通话二级乙等以上）。 2、教师资格证和普通话希望你在大学就拿下，要不然到出来找工作就来不及了，除非你很优秀或者有关系，再者不管多优秀都要有证的。 3、教师资格证书（需要考心理学和教育学）书店都有专门的书本卖着，最少也要拿个高中的教师资格证书，这个你只要（心理学和教育学）过了，也就是60以上，所以不用担心。非教育专业的（心理学和教育学）过了，还要进行教育实习或者简单的试讲，到底怎么实施由你们学校相关部门说了算。 4、毕业的时候尽量拿下毕业证和学位证，就等着地方招考教师报名了。 5、考 体育 教师基本考得科目： 体育 基本知识（保健学、学校 体育 、运动生理学、运动训练学、解剖学等等）、教育学和心理学，有的地方还考教育法律法规。 不知道您是指事业编制还是教师资格证。如果是指教师资格证的话，学的相关专业还是比较容易的。如果是想考事业编制教师还是难度不小的。为什么？因为招的少！虽然教师队伍专业化方向没错，也在朝着这个方向做，但一时半会儿恐怕还没有把这些所谓的 副科 重视起来，你是校长你是招个语数外啥都能教的顺带糊弄下 体育 的老师，还是找个只能教 体育 的？ 所以就算招聘 体育 老师也是一大帮人招几个，很难考，希望对你有帮助。 1、这个要分地域了，有些地区好考，有些地区不好考。一般发达地区不好考，偏远地区县市好考，农村地区好考。 2、现在偏远地区 体育 老师还是比较缺乏的，很多人不愿意到乡镇或者县城做 体育 老师，随着经济的增长生活水平的提高，现在 体育 产业也发展得比较好例如健身，校外 体育 培训机构等等。所以 体育 老师的岗位还是有空缺的。 3、对于 体育 老师还可以维护学生的纪律，所以相对于中职学校来说 体育 老师还是比较吃香的，中职学生不是特别听话，在学习上不是特别努力，可是他们又想在学校读书，对于 体育 课学生都是比较喜欢的。所以学校还是比较缺 体育 老师的。 音体美这些副科的难度明显低于主科，专业对口的话建议考 体育 ， 体育 教师压力是最小的，一个周上不了几节课，待遇也不差 考大学，考研究生都不难，获得 体育 教师资格证也不难，难的是在大城市获得一个教师编制，虽然你当的了老师，有无编制差距还是巨大的，尤其是一二线城市的编制，可以说是百里挑一。难得很其他小地方，或者乡村还好吧。 其实都一样，主要取决于你自己的大学专业和你个人的能力。

你是不是想问三个代表的重要思想呢？三个代表的是江主席提出来的，他最根本的目的是，要保护人民群众的切身利益。

　　母亲节就快到啦，幼儿园的母亲节主题活动安排了吗，一起来看看母亲节活动方案策划吧！以下是由我为大家整理的“幼儿园小班母亲节活动方案策划”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿园小班母亲节活动方案策划【一】 　　母亲节，顾名思义，是一个感谢母亲的节日，我们要让幼儿懂得感恩，体谅母亲的不易。 　　一、活动目标 　　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节； 　　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日； 　　3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲的节日； 　　活动形式： 亲子互动活动。 　　活动范围： 全班幼儿及家长 　　活动时间： x个小时。 　　活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。 　　注意事项： 在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。 　　二、活动宣传 　　家长通知（范例） 　　亲爱的家长朋友，您好！ 　　又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。 　　活动形式：亲子互动益智游戏 　　参与范围：全班幼儿及家长 　　活动时间：本周x下午（x：00-x：00） 　　活动目的： 　　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。 　　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。 　　3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲的节日。 　　活动场地：多功能厅或本班教室 　　xx幼儿园 　　2020年5月x日 　　三、活动流程 　　1、入场、秩序安排 　　背景音乐：轻柔的音乐 　　活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。 　　2、表演舞蹈《我爱你》 　　活动音乐：《妈妈我爱你》 　　活动准备：统一服装 　　活动过程：教师提前排练舞蹈，x至x名教师同台表演。 　　3、致辞 　　今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：＂我爱你--＂ 　　主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声＂我爱你＂，并亲亲妈妈。 　　主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。 　　四、欣赏童话受启发 　　活动名称：《小乌鸦爱妈妈》 　　活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。 　　活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。 　　故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 　　总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？ 　　 五、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈） 　　背景音乐：轻柔的音乐 　　活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。 　　活动过程： 　　（1） 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈； 　　（2） 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。 　　记者问题：（范例问题） 　　宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？ 　　妈妈是做什么工作的你知道吗？ 　　你知道妈妈最爱吃什么吗？ 　　平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？ 　　妈妈都帮你做过什么呢？ 　　你帮助妈妈都做过些什么呢？ 　　跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？ 　　妈妈给你经常讲故事吗？ 　　妈妈什么时候落泪你注意过吗？ 　　妈妈最漂亮的时候是什么时候？ 　　妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？等等 　 　六、漂亮妈妈时装秀 　　背景音乐：裘弟一 　　活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。 　　活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。 　 　七、智力游戏对对碰 　　1、反应力游戏 　　活动准备：红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。 　　活动过程： 　　（1）两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。 　　如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、 　　举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、 　　举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、 　　举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出＂啦啦啦＂的声音； 　　或者：（老师）双手向上举高双手相扣--（宝宝和家长）拍腿、 　　（老师）左手向左斜上方举起右手叉腰--（宝宝和家长）跺脚、 　　（老师）右腿踢腿--（宝宝和家长）拍手、 　　（老师）大幅度扭屁股--（宝宝和家长）用嘴巴发出＂啦啦啦＂的声音； 　　（2）老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次动作； 　　（3）两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应； 　　（4）将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。 　　引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！ 　　2、智力游戏 　　活动准备：六级《智力2+1》P28、剪刀、胶棒。 　　活动过程： 　　（1）以家庭为单位做此活动； 　　（2）请宝宝找到P28中缺少的动物； 　　（3）范例：P28中1号缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在P29中的 　　1号空白处。 　　注：宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。 　　指导语：请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导，这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力，并加强他的动手能力。 　　3、规律艺术墙 　　活动准备：x级三册P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。 　　活动过程： 　　（1） 老师请宝宝和家长一同将六级三册P27中的动物图案剪下； 　　（2） 老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡； 　　（3） 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称； 　　（4） 请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙，每个家庭可以接三个或四个动物图案； 　　引导语：找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力，以游戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感兴趣，家长要多和宝宝做这类的活动。 　　活动总结：我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的， 　　这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加聪明，在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏，促进宝宝的智力提高。 　　注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。 　 　八、创意母子大比拼 　　背景音乐：《裘弟一》 　　活动名称：《时装秀》 　　活动准备：节奏感强的音乐CD，各种质地的布料（如丝绸的、棉布的、大浴巾等） 　　各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶。 　　活动过程：每班选出5组表演的母子，老师播放音乐，请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。 　　 九、疼爱妈妈乖宝宝（煽情） 　　活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。 　　活动过程：小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好？请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧！问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？ 　　注意事项： 　　（1）老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作； 　　（2）可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。 　　 十、送花合影露真情（祝福妈妈赠送康乃馨花） 　　活动音乐：轻柔、舒缓的音乐 　　活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。 　　活动过程： 　　（1）教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语； 　　（2）教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语； 　　（3）与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈， 　　使教室里的气氛达到了高潮。 　　（4）请个家庭分别在主题墙前照相留念； 　　（5）请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。 　　十一、快乐音乐Say goodbye 　　活动音乐：《我要我的滋味》 　　活动准备：音响、音乐伴奏CD。 　　活动过程：请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈，活动在高潮中结束。 　　幼儿园小班母亲节活动方案策划【二】 　　一、活动目标 　　1、熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。 　　2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。 　　二、活动准备 　　PPT；每个妈妈的照片；事先录制好妈妈期望得到的礼物。 　　三、活动过程 　　（一）、母亲节到了妈妈真高兴 　　目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。 　　1、（出示一张照片）这是谁？（妈妈） 　　2、（不断变化的妈妈照片）看看她们又是谁？ 　　鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。 　　3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢？ 　　猜猜说说让妈妈高兴的事情。 　　4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴？ 　　PPt的录音（最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节？） 　　引导母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。 　　5、谁可以过母亲节呢？ 　　快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节？母亲节 　　小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。 　　（二）、选礼物给妈妈让妈妈开心 　　目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。 　　1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢？ 　　2、你想给妈妈送什么礼物？ 　　（PPT很多礼物）快乐的看看说说名字？ 　　3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。 　　有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物？ 　　引导幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。 　　画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。（如：妈妈的笑脸、吻、掌声等） 　　重点指导教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你，妈妈拍拍手（亲亲你、抱抱你）真开心。 　　（三）、听听说说妈妈最喜欢的礼物 　　目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。 　　1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢？ 　　2、幼儿倾听妈妈的声音 　　播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。 　　（妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她；妈妈想要的礼物是大声地说妈妈我爱你。） 　　小结：原来一个拥抱、一句话都是礼物，都能让妈妈更高兴、更幸福。 　　3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。 　　幼儿园小班母亲节活动方案策划【三】 　　世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。 　　一、活动目标 　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 　　二、活动准备 　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 　　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等 　　3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 　　4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。 　　5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。 　　三、活动内容 　　低幼、幼幼组： 　　1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。 　　2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。 　　中幼、高幼组： 　　1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话 　　2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。 　　3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。 　　4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈（中幼组） 　　5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱（高幼组） 　　 四、活动来源 　　“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。 　　幼儿园小班母亲节活动方案策划【四】 　　在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。＂感恩母亲节＂是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。 　　前期活动 　　1.谈话活动：我的好妈妈。 　　2.结合＂世界微笑日＂进行社会活动《蜗牛的微笑》。 　　2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。 　　3.音乐活动：学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。 　　4.美术活动：手工制作＂小花＂，绘画＂妈妈和我＂。 　　活动目标 　　1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。 　　2.体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。 　　3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 　　活动准备 　　1.组织幼儿熟练演唱歌曲。 　　2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。 　　3.向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。 　　4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。 　　5.布置活动环境。 　　活动过程 　　 一、导入活动-欢迎妈妈的到来 　　家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。 　　师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？ 　　幼：因为妈妈要过节了。 　　师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！ 　　教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 　 　二、欣赏图片-世上只有妈妈好 　　1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：＂妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。＂小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：＂谢谢你，妈妈！＂ 　　2.师：这是谁？ 　　幼：啄木鸟。 　　师：啄木鸟在干什么？ 　　幼：喂它的小宝宝吃虫子。 　　师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：＂谢谢你，妈妈！＂ 　　3.师：这位体积庞大的动物是什么呀？ 　　幼：是大象。 　　师：小象怎么了？ 　　幼：它累了。 　　师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。 　　师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？ 　　幼：两只手扶着我们，要弯着腰。 　　师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：＂谢谢你，妈妈。＂因为就是这双手扶着你学会了走路。 　　4.师：小朋友快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢？ 　　幼：是它的宝宝。 　　师：对，是鸡妈妈的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，鸡妈妈是怎样做的？ 　　幼：用翅膀保护着它们。 　　师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效） 　　师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：＂谢谢你，妈妈！＂ 　　5.师：这只小狗在做什么呢？原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？ 　　幼：没有。 　　师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：＂妈妈，谢谢你！＂ 　　 三、家长讲话--妈妈真辛苦 　　师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的＂妈妈的故事＂。 　　XXX妈妈（个体业主）：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关心和帮助。 　　XXX小朋友的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。 　　XXX小朋友的妈妈（教师）：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。 　　 四、家庭活动展示--做关心妈妈的好孩子 　　师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。 　　1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。 　　2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。 　　师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。 　　五 、表演活动--祝妈妈节日快乐 　　1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。 　　2.儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。 　　3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。 　　4.儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物＂小花＂（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上＂小花＂。 　　5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。 　 　六、活动总结 　　母亲节是我们小二班进行的一个节日主题活动，也是第一次向家长开放的活动，在前期活动之后，《感恩母亲节》作为一个开放活动，以温馨、感人、热烈的场面，让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。

节约用电的建议：1、推广绿色照明技术、产品和节能型家用电器。2、降低发电厂用电和线损率，杜绝不明损耗。3、推广远红外、微波加热技术。4、推广应用蓄冷、蓄热技术。5、推广热泵、燃气一蒸汽联合循环发电技术。 节约用电 节约用电，在满足生产、生活所必需的用电条件下，减少电能的消耗，提高用户的电能利用率和减少供电网络的电能损耗。 节约电能，能够减少不必要的电能损失为企业减少电费支出，降低成本，提高经济效益。 从而使有限的电力发挥更大的社会经济效益，提高电能利用率，更为有效地利用好电力资源。

楼上回答基本可以，但应细化一下 ，用语不够专业。人类开采矿产会对地质环境造成破坏，形成各类地质灾害。地质环境影响人类工程活动，比如工程建设必须作地下水保护论证、渗漏评价、地质灾害危险性评估、压覆矿产调查等等，就是说明工程建设必须考虑排除地质灾害环境的不利因素。

元曲

纸上谈兵用以比喻只凭书本知识空发议论，不能解决实际问题。接下来分享纸上谈兵的意思和故事。 纸上谈兵的意思 纸上谈兵：在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。纸：书。上：上面 。谈：谈论。 兵：用兵。 出处：《史记·廉颇蔺相如列传》。 用法：偏正式;作谓语、宾语、定语。 造句：人们十分讨厌那些只会纸上谈兵，而不能解决实际问题的人。 近义词：坐而论道、华而不实、画饼充饥、望梅止渴、夸夸其谈。 反义词：埋头苦干、脚踏实地、兢兢业业。 纸上谈兵的故事 公元前262年，秦昭襄王派大将白起进攻韩国，占领了野王(今河南沁阳)。截断了上党郡(治所在今山西长治)和韩都的联系，上党形势危急。上党的韩军将领不愿意投降秦国，打发使者带着地图把上党献给赵国。 赵孝成王(赵惠文王的儿子)派军队接收了上党。过了两年，秦国又派王龁(音hé)围住上党。 赵孝成王听到消息，连忙派廉颇率领二十多万大军去救上党。他们才到长平(今山西高平县西北)，上党已经被秦军攻占了。 王龁还想向长平进攻。廉颇连忙守住阵地，叫兵士们修筑堡垒，深挖壕沟，跟远来的秦军对峙，准备作长期抵抗的打算。 王龁几次三番向赵军挑战，廉颇说什么也不跟他们交战。王龁想不出什么法子，只好派人回报秦昭襄王，说：“廉颇是个富有经验的老将，不轻易出来交战。我军老远到这儿，长期下去，就怕粮草接济不上，怎么好呢?” 秦昭襄王请范雎出主意。范雎说：“要打败赵国，必须先叫赵国把廉颇调回去。”秦昭襄王说：“这哪儿办得到呢?”范雎说：“让我来想办法。” 过了几天，赵孝成王听到左右纷纷议论，说：“秦国就是怕让年轻力强的赵括带兵;廉颇不中用，眼看就快投降啦!” 他们所说的赵括，是赵国名将赵奢的儿子。赵括小时爱学兵法，谈起用兵的道理来，头头是道，自以为天下无敌，连他父亲也不在他眼里。 赵王听信了左右的议论，立刻把赵括找来，问他能不能打退秦军。赵括说：“要是秦国派白起来，我还得考虑对付一下。如今来的是王龁，他不过是廉颇的对手。要是换上我，打败他不在话下。” 赵王听了很高兴，就拜赵括为大将，去接替廉颇。 蔺相如对赵王说：“赵括只懂得读父亲的兵书，不会临阵应变，不能派他做大将。”可是赵王对蔺相如的劝告听不进去。 赵括的母亲也向赵王上了一道奏章，请求赵王别派他儿子去。赵王把她召了来，问她什么理由。 赵母说：“他父亲临终的时候再三嘱咐我说，‘赵括这孩子把用兵打仗看作儿戏似的，谈起兵法来，就眼空四海，目中无人。将来大王不用他还好，如果用他为大将的话，只怕赵军断送在他手里。"所以我请求大王千万别让他当大将。” 赵王说：“我已经决定了，你就别管吧。”公元前260年，赵括领兵二十万到了长平，请廉颇验过兵符。廉颇办了移交，回邯郸去了。 赵括统率着四十万大车，声势十分浩大。他把廉颇规定的一套制度全部废除，下了命令说：“秦国再来挑战，必须迎头打回去。敌人打败了，就得追下去，非杀得他们片甲不留不算完。” 那边范雎得到赵括替换廉颇的消息，知道自己的反间计成功，就秘密派白起为上将军，去指挥秦军。白起一到长平，布置好埋伏，故意打了几阵败仗。赵括不知是计，拼命追赶。 白起把赵军引到预先埋伏好的地区，派出精兵二万五千人，切断赵军的后路;另派五千骑兵，直冲赵军大营，把四十万赵军切成两段。 赵括这才知道秦军的厉害，只好筑起营垒坚守，等待救兵。秦国又发兵把赵国救兵和运粮的道路切断了。 赵括的军队，内无粮草，外无救兵，守了四十多天，兵士都叫苦连天，无心作战。赵括带兵想冲出重围，秦军万箭齐发，把赵括射死了。 赵军听到主将被杀，也纷纷扔了武器投降。四十万赵军，就在纸上谈兵的主帅赵括手里全部覆没了。

要始终代表中国先进生产力发展的要求，”应是矛盾的主要方面。我国是社会主义国家，只有不断解放生产力，发展生产力，才能把建设有中国特色的社会主义事业不断推向前进。据此，邓小平同志曾明确指出：“搞社会主义，一定要使生产力发达，贫穷不是社会主义。我们要坚持社会主义，要建设比资本主义具有优越性的社会主义．首先必须摆脱贫穷。“党要始终代表中国先进文化的前进方向”，显然这是非主要矛盾，但却是不可忽视的。因为要大力发展中国的先进文化，这是社会主义区别于资本主义的重要标志，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是实现加快社会主义现代化建设的精神支柱和智力保证。大量事实充分说明：中国先进文化的建设和发展，对于巩固和发展社会主义现代化建设有着巨大的促进作用。如果忽视了要代表“中国先进文化的前进方向”，这个非主要矛盾的方面，社会主义物质文明的发展，就要遭到破坏和窒息。正反两个方面的历史经验告诫我们：切不可忽视或者否定“始终代表中国先进文化的前进方向”。 “党要始终代表中国最广大人民的根本利益”是一个重要方面的内容。这一“代表”，是实现前两个“代表”的出发点与归宿。这就是说，不论是“党要代表中国先进生产力的发展要求”，还是“党在始终代表中国先进文化的前进方向”，其根本的目的，就是要代表和体现“党要始终代表中国最广大人民的根本利益”，这是真正的出发点和归宿，也是检验党的宗旨实现的唯一客观标准。只有把上述三个方面的思想内容联系起来，统一起来，才能有机地构成“三个代表”重要思想完整性的科学内涵。

学食品加工出来能干以下：本专业主要就职于果蔬及饮料加工工艺、畜产水产品加工工艺、粮油食品加工工艺、食品工程。服务于区粮油食品、果蔬制品、肉制品以及发酵食品行业。毕业生可在面包糕点生产企业、西饼屋连锁店、酿造食品加工企业、乳制品生产公司、果蔬产品加工与保鲜企业、农畜产品质量监督管理部门，以及与食品相关经销企业、各类餐饮企业（酒店、超市及快餐企业等）、科研院所等单位从事食品生产加工、开发、营销和管理工作。

学技术现在已经非常普遍了，我们都知道，现在的社会要么有学历，要么有技术，没有学历没有技术很难有大的发展。但是，技术专业也分很多，很多人不知道该怎么选，初中生去学什么好呢？下面几个专业从就业前景和发展空间上来说都值得去参考。一、软件编程软件编程通常指程序员，程序员是从事程序开发、程序维护的基层工作人员，一般将程序员分为程序设计人员和程序编码人员，但两者的界限并不非常清楚，其岗位职责如下：1、对项目经理负责，负责软件项目的详细设计、编码和内部测试的组织实施，对小型软件项目兼任系统分析工作，完成分配项目的实施和技术支持工作。2、协助项目经理和相关人员同客户歼猛燃进行沟通，保持良好的客户关系。3、参与需求调研、项目可行性分析、技术可行性分析和需求分析。4、熟悉并熟练掌握交付软件部开发的软件项目的相关软件技术。5、负责向项目经理及时反馈软件开发中的情况，并根据实际情况提出改进建议。6、参与软件开发和维护过程中重大技术问题的解决，参与软件首次安装调试、数据割接、用户培训和项目推广。7、负责相关技术文档的拟订。8、负责对业务领域内的技术发展动态进行分析研究。二、动漫专业动漫专业人才是具有较高的文化艺术修养及较强的影视动漫画设计、原创及制作能力，能适应动漫知棚画艺术氏虚制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域内工作的高等应用性专业人才。

幼儿园母亲节主题活动方案6篇 　　为了确保事情或工作有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢？下面是我帮大家整理的幼儿园母亲节主题活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园母亲节主题活动方案1 　　一、活动主题和活动目标： 　　活动主题：感恩母亲，母爱永恒 　　活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐；送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。 　　二、活动时间 　　20xx年5月13日(周六)——20xx年5月14(周日) 　　三、活动参与人员 　　全体大班教师和幼儿 　　四、活动负责人： 　　活动具体负责人：大班各班教师 　　五、具体活动内容 　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 　　2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月13日) 　　各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。 　　3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月14日) 　　●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资 　　● 组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。 　　●将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。 　　3、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。 　　4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。 　　母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐! 　　(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。) 幼儿园母亲节主题活动方案2 　　 一、设计思路 　　在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。 　　 二、前期活动 　　1、谈话活动：我的好妈妈。 　　2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》。 　　3、音乐活动：学唱歌曲《我的好妈妈》。 　　4、美术活动：手工制作“小花”。 　　 三、活动目标 　　1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。 　　2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。 　　3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 　　 四、活动准备 　　1、组织幼儿熟练演唱歌曲。 　　2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。 　　3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。 　　4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。 　　 五、活动过程 　　（一）、导入活动——欢迎妈妈的到来。 　　师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？ 　　幼：因为妈妈要过节了。 　　师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！ 　　教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 　　（二）、欣赏动物宝宝和妈妈图片——世上只有妈妈好 　　师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。” 　　小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈！” 　　师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。 　　1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。 　　2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。 　　师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。 幼儿园母亲节主题活动方案3 　　活动目的： 　　为进一步加强学生的思想道德，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月12日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。 　　活动主题： 　　感恩母亲，快乐亲情。 　　活动时间： 　　5月12日下午 　　活动地点： 　　大四班教室 　　活动内容： 　　一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话： 　　妈妈您辛苦了，我永远爱您。 　　二、亲子游戏： 　　“妈妈，放心跟我走” 　　游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。 　　教师：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。 　　三、全体幼儿为妈妈献曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。 　　四、活动延伸： 　　1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。 　　2、记住妈妈的名字和生日。 　　活动结束： 　　祝所有的妈妈，母亲节快乐。 幼儿园母亲节主题活动方案4 　　 活动目的： 　　为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。 　　 活动主题： 　　感恩母亲，快乐亲情。 　　 活动时间： 　　5月8日下午 　　 活动地点： 　　大班教室 　　 活动内容： 　　 一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话： 　　妈妈您辛苦了，我永远爱您。 　　 二、亲子游戏： 　　“妈妈，放心跟我走” 　　 游戏规则： 　　起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。 　　 教师总结： 　　漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。 幼儿园母亲节主题活动方案5 　　设计思路 　　在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。"感恩母亲节"是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。 　　前期活动 　　1、谈话活动：我的好妈妈。 　　2、结合"世界微笑日"进行社会活动《蜗牛的微笑》。 　　2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。 　　3、音乐活动：学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。 　　4、美术活动：手工制作"小花"，绘画"妈妈和我"。 　　活动目标 　　1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。 　　2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。 　　3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 　　活动准备 　　1、组织幼儿熟练演唱歌曲。 　　2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。 　　3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。 　　4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。 　　5、布置活动环境。 　　活动过程 一、导入活动--欢迎妈妈的到来 　　家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。 　　师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗? 　　幼：因为妈妈要过节了。 　　师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来! 　　教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。 　　二、欣赏图片--世上只有妈妈好 　　1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说："妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。"小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声："谢谢你，妈妈!" 　　2、师：这是谁? 　　幼：啄木鸟。 　　师：啄木鸟在干什么? 　　幼：喂它的小宝宝吃虫子。 　　师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的`。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声："谢谢你，妈妈!" 　　3、师：这位体积庞大的动物是什么呀? 　　幼：是大象。 　　师：小象怎么了? 　　幼：它累了。 　　师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。 　　师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势? 　　幼：两只手扶着我们，要弯着腰。 　　师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声："谢谢你，妈妈。"因为就是这双手扶着你学会了走路。 　　4、师：小朋友快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢? 　　幼：是它的宝宝。 　　师：对，是鸡妈妈的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，鸡妈妈是怎样做的? 　　幼：用翅膀保护着它们。 　　师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效) 　　师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声："谢谢你，妈妈!" 　　5、师：这只小狗在做什么呢?原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了? 　　幼：没有。 　　师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说："妈妈，谢谢你!" 　　三、家长讲话--妈妈真辛苦 　　师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听。 幼儿园母亲节主题活动方案6 　　活动主题：妈妈，我爱您! 　　活动时间：5月12日——14日 　　活动目的： 　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事 　　2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程： 　　一、5月11日 　　(1)幼儿了解母亲节的由来。 　　(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 　　(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 　　制作调查表 　　(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。 　　二、5月12日 　　(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。 　　三、5月12日 　　(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。 　　(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 　　四、5月13日 　　(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。 　　(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。 　　五、5月14日 　　(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的) 　　(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。 　　(3幼儿为妈妈表演一个节目。 　　温馨提示： 　　请各位妈妈们在5月14日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。 　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!

我以基督教的角度来理解回答：人死后灵魂离开身体归到『阴间』。『阴间』是人死后灵魂暂时停留，等候末日受神审判的地方。而『阴间』分成两部分，一部分收留义人的灵魂，又称乐园；另部分收留罪人的灵魂，中间有深渊相隔，可望而不可及。耶稣在给门徒讲道时，用比喻的方式讲了人死后的两个不同去处：【有一个财主，穿着紫色袍和细麻布衣服，天天奢华宴乐。又有一个讨饭的，名叫拉撒路，浑身生疮，被人放在财主门口，要得财主桌子上掉下来的零碎充饥，并且狗来舔他的疮。后来那讨饭的死了，被天使带去放在亚伯拉罕的怀里。财主也死了，并且埋葬了。他在阴间受痛苦，举目远远地望见亚伯拉罕，又望见拉撒路在他怀里，就喊着说：‘我祖亚伯拉罕哪，可怜我吧！打发拉撒路来，用指头尖蘸点水，凉凉我的舌头，因为我在这火焰里，极其痛苦。亚伯拉罕说：‘儿啊，你该回想你生前享过福，拉撒路也受过苦；如今他在这里得安慰，你倒受痛苦。不但这样，并且在你我之间，有深渊限定，以致人要从这边过到你们那边是不能的；要从那边过到我们这边也是不能的（路16:19-26）】。

食品工艺学是应用化学、物理学、生物学、微生物学和食品工程原理等各方面的基础知识、研究食品资源利用、原辅材料选择、保藏加工、包装、运输以及上述因素对食品质量货架寿命、营养价值、安全性等方面的影响的一门科学. 食品加工的概念：在描述食品加工的概念之前,先熟悉一些典型食品的加工流程. 加工基本概念包括：增加热能并升高温度去除热能或降低温度去除水分或降低水分含量 食品加工的目的 ;延长食品的储存时间 增加多样性 提供健康所需的营养素 为制造商提供利润;食品加工过程或多或少都含有这些目的,但要加工一个特定产品其目的性可能各不相同 比如冷冻食品的目的主要是保藏或延长货架寿命 糖果工业的主要目的是提供多样性 但是要达到各个产品的目的却并不简单,并不是买来设备就可以生产,或达到生产出食品并赢利的目的

【通俗文案类】1、节约能源做得好，省钱省能又环保。2、随手关灯一小步，节约能源一大步。3、若要电费缴得少，节约用电要做好。4、随手关灯很容易，积少成多省电力。5、人人省电，人人省钱。6、出门随手关灯，做到人走灯灭。7、节能尽一份力，环保多一点心。8、若要冷气耗电少，温度适当设定好。9、珍惜能源，创造美好环境。10、节约能源有良方，充分利用自然光。

环境工程专业

计算机类共包括以下十八个专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全、新媒体技术、电影制作、保密技术、服务科学与工程、虚拟现实技术、区块链工程、密码科学与技术；一、计算机科学与技术专业代码：080901 | 男女比例：66:341、什么是计算机科学与技术专业？2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。2、发展前景人才需求据《电脑迷》2017年第3期刊发的一篇论文显示：从整体发展趋势来看，中国计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。预计在未来的十年，中国的计算机专业人才需求仍将以每年100万左右的速度增加。在一份样本有8000人的调查问卷表明，中国目前网络信息技术开发行业大部分的计算机专业人才主要集中在网络开发和软件开发上，大约各占调查人数的32%和27%，其他还包括15%左右的毕业生选择从事网络测试技术方向的职业，以及有大约10%的毕业生选择了网站优化和推广宣传方面的工作。考研方向计算机应用技术、软件工程、信息安全工程、网络工程以及与计算机应用技术相关的其它所有学科和专业。就业方向该专业毕业生就业面宽、就业前景可观，能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。二、软件工程专业代码：080902 | 男女比例：73:271、什么是软件工程专业？该专业涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等方面，培养学生适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，使其具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。2、发展前景人才需求在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业。考研方向可报考计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术、软件工程等学科领域的研究生。就业方向软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业，学生毕业后主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。三、网络工程专业代码：080903 | 男女比例：71:291、什么是网络工程专业？2012年，网络工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。网络工程专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的计算机通信与网络领域创新型人才，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，培养掌握工科公共基础知识，系统地掌握计算机、通信与网络的基本理论、工程技术原理和方法；具备从事计算机网络研究、网络工程规划设计及实施、网络系统管理与维护、网络系统安全保障能力的专业技术人才。2、发展前景考研方向网络工程专业可在通信与信息系统、计算机科学与技术、信号与信息处理、信息网络、信息安全和电子信息及相关专业继续攻读硕士、博士学位。就业方向网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作。四、信息安全专业代码：080904K | 男女比例：65:351、什么是信息安全专业？该专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。2、发展前景人才需求21世纪以来，随着信息技术的不断发展，信息安全问题也日显突出。如何确保信息系统的安全已成为全社会关注的问题。但由于中国专门从事信息安全工作技术人才短缺，阻碍了信息安全事业的发展。信息安全专业是具有发展前途的专业。考研方向可报考计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术等学科领域的研究生。就业方向毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信等领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。五、物联网工程专业代码：080905 | 男女比例：66:341、什么是物联网工程专业？该专业要求掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。2、发展前景人才需求物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。考研方向可报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。就业方向学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。六、数字媒体技术专业代码：080906 | 男女比例：51:491、什么是数字媒体技术专业？该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统，是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术，其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。2、发展前景考研方向可报考计算机技术、计算机应用技术、计算机科学与技术、数字媒体技术等学科领域的研究生。就业方向毕业生可在IT企业、新闻出版机构、文化传播机构、影视与动漫公司、数字娱乐、大型企事业等单位，从事软件编程、数字影视、动漫游戏、交互娱乐、网络信息系统、数字出版、移动终端等领域的设计与开发工作。七、智能科学与技术专业代码：080907T | 男女比例：73:271、什么是智能科学与技术专业？该专业以光、机、电系统的单元设计、总体集成及工程实现的理论、技术与方法为主要内容，培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。2、发展前景考研方向该专业本科生可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。就业方向学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。八、空间信息与数字技术专业代码：080908T | 男女比例：63:371、什么是空间信息与数字技术专业？该专业是一门集信息科学、空间科学、计算机科学、管理学等多门学科为一体的交叉学科专业，培养具有扎实的软件工程基础、通信及计算机技术、空间决策方法等复合知识结构，掌握大型数字工程设计和管理能力，能从事该领域的科学研究、技术开发、工程应用、信息服务和管理等工作的综合、应用型高级人才。2、发展前景考研方向可报考地图学与地理信息系统、电子与通信工程、测绘工程、软件工程等硕士专业。就业方向毕业生可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和制造工作，也可以在政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作。九、电子与计算机工程专业代码：080909T | 男女比例：79:211、什么是电子与计算机工程专业？该专业是电子信息科学技术领域的宽口径专业，以计算机科学技术、通信工程、电子科学与技术为主干学科，培养具有扎实的自然科学基础，良好的外语水平，掌握电子、通信计算机方面的学科基础知识，能从事信息的获取、处理、传输、变换技术、微电子设备的设计与计算机应用系统、电子信息系统的设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。2、发展前景考研方向电子与计算机工程专业的本科生可报考应用经济学、金融、计算机科学与技术、电子科学与技术等硕士专业。就业方向毕业生可以在邮电、通信、金融、电力部门以及电子信息与计算机应用领域的高新技术企业从事科研开发和技术管理工作，也可在高等院校、科研机构从事教学与科研工作。还可以在政府机关和国民经济的许多领域从事电子信息系统的维护管理工作。十、数据科学与大数据技术专业代码：080910T | 男女比例：--1、专业定义数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。2、课程体系《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。3、发展前景就业方向IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。考研方向大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。十一、网络空间安全专业代码：080911TK | 男女比例：--1、专业定义网络空间安全主要研究网络空间的组成、形态、安全、管理等，进行网络空间相关的软硬件开发、系统设计与分析、网络空间安全规划管理等。例如：网络犯罪的预防，国家网络安全的维护，杀毒软件等安全产品的研发，网络世界的监管等。2、课程体系《计算机网络》、《信息安全数学基础》、《密码学》、《操作系统原理及安全》、《网络安全》、《通信原理》、《可信计算技术》、《云计算和大数据安全》、《电子商务和电子政务安全》、《网络舆情分析》。3、发展前景就业方向IT类企业：网络安全、安全产品的研发、技术开发、运维工程、安全管理、安全防护；政府、事业类单位：安全规划、安全管理、安全防御、舆情监管、网络犯罪防范。十二、新媒体技术专业代码：080912T | 男女比例：--1、专业定义新媒体技术主要培养面向新媒体与内容产业应用需求，具备传播学、计算机、人工智能、大数据、媒体技术等专业技术知识的高水平、创新型、复合型人才，经过学习和培训，毕业生以在网络传媒、移动传媒、新闻出版等各类相关媒体单位从事与媒体产业相关的媒体数据挖掘、智能传播、数字产品开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理工作。例如：网络社交媒体情感计算、舆情监控、新闻推荐等。2、课程体系《传播学原理》、选题策划、《图形制作与图像处理》、《计算机基础》、《数字媒体基础》、《数字出版实务》、《网络编辑实务》、网络营销、《摄影与摄像》、《影视脚本编创》、《非线性视频编辑》、《图形元素程序设计》、《多媒体程序设计》。3、发展前景就业方向媒体行业：数据挖掘与分析、技术开发与方案设计、内容创意、生产制作、营运管理等。十三、电影制作专业代码：080913T | 男女比例：--1、专业定义“电影制作”专业系教育部特批目录外专业，适应影视工业规范和顺应多屏时代娱乐内容市场发展趋势。该专业将导演、制片、摄影、剪辑、美术、录音等专业整合，注重培养学生综合利用各种知识、技能和工具进行视听艺术表达和“讲故事”（Storytelling）的能力。例如：拍电影、电视剧，微电影、创作网络短片，有机会也可以成为电影导演、影视经纪人等。2、课程体系《艺术概论》、《视听语言》、《导演艺术》、《电影摄影》、《电影录音》、《电影音乐》、《电影造型艺术》、《电影声音艺术》、《中外电影史》、《电视摄像》、《表演基础》、《节目策划》、《编辑基础》、《剧本写作》、《纪录片理论与创作》、《电影美学》、《电影评论》、《电影作品分析》、《美学原理》等。3、发展前景就业方向影视行业：在导演、编剧、摄影摄像、制片人、美术指导、录音师、剪辑师。十四、保密技术专业代码：080914TK | 男女比例：--1、专业定义保密技术专业，是一门以计算机和网络为基础的现代化保密技术学科专业，主要培养掌握保密技术专业领域的基本理论和技术，能够从事保密技术相关工作，知识、能力、素质协调发展的专业人才。例如：从事保密科学技术研究、保密产品研发、保密技术教育培训、保密技术防护等专业工作。2、课程体系《信息安全概论》、《保密技术概论》、《密码学》、《计算机与网络安全》、《保密管理概论》、《保密法学》、《数据结构》、《计算机网络原理》、《数据库系统原理》、《操作系统、计算机组成原理》、《离散数学》。3、就业方向国家保密行政管理部门、企事业单位保密理论研究、保密技术开发、保密组织管理等。十五、服务科学与工程专业代码：080915T | 男女比例：--2020年2月21日，《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），公布“2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“服务科学与工程”。十六、虚拟现实技术专业代码：080916T | 男女比例：--2020年2月21日，《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），公布“2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“虚拟现实技术专业”。十七、区块链工程专业代码：080917T | 男女比例：--1、专业定义区块链工程是成都信息工程大学2019年新增审批专业，是全国首个“区块链工程”本科专业。2021年，教育部关于公布2020年度普通高等学校 本科专业备案和审批结果的通知中共有14所院校备案“区块链工程”专业。2、开设概况2020年2月21日，《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），公布“2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果”的“新增审批本科专业名单”有新专业“区块链工程”，成都信息工程大学申报的“区块链工程（080917T）”获批2019年新增审批专业，是全国首个“区块链工程”本科专业。2021年，教育部关于公布2020年度普通高等学校 本科专业备案和审批结果的通知中共有14所院校备案“区块链工程”专业。十八、密码科学与技术专业代码：080918TK | 男女比例：--2021年2月10日，教育部发布《教育部关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》及《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单（2021年）》，我国普通高等学校开设新专业“密码科学与技术”。（内容源于百度百科）