描写日落

描写日落的句子如下：1、夕阳染红了天边，秋风扫落一地的黄叶，满面倦容的书生牵着一匹瘦马踽踽而来。2、傍晚，漫步海边，迟迟不肯归去，因为夕阳的美将我的心留住了，使我流连忘返。3、夕阳，不同于清晨的太阳，它拥有独特的光芒；夕阳，不同于当午的烈日，它舍弃强烈耀眼的光芒。4、漫步在家乡的红夕阳中，在夕阳的熠熠里，那一个个亲人的面孔以及印在心中的童年回忆令我难以忘怀。5、花前洒泪临寒食，醉里回头问夕阳。不管相思人老尽，朝朝容易下西墙。6、夕阳无限好，只是近黄昏。夕阳西下，断肠人在天涯。7、夕阳，将世界像血一样染红了的，太阳的最终宿命，我还可以看多少次，这种悲哀的天色。8、夕阳西下的天际在我们身后从远处闪烁着落日的余晖。9、夕阳的红颜色是那样的鲜艳，就像是被革命烈士的鲜血染红的一样。10、马致远小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。11、夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。12、繁花合拢花瓣的时候，夕阳依然不慌不忙地走着，落霞又带走了一份岁月，灿烂的身姿悄然地将向晚的灯盏点亮。13、我坐在椅子上，看日出复活；我坐在夕阳里，看城市的衰落。14、血红的夕阳，在散乱无章的云朵霞片中徐徐下沉，它把蔷薇色的斜晖，闪烁不定地蒙在河面上。15、夕阳是太阳中一天最美的时光，如待嫁的少女，婀娜多姿，亭亭玉立，含情脉脉，笑靥如花。

日落的描写可以这么写：1、时光悄悄地溜去了，太阳则越发的红，悬挂在房顶与天的边缘间。一会儿，夕阳渐渐收敛了光芒，变得温和起来，只是红彤彤的一个圆球，像一个光焰柔和的大灯笼。2、辽阔无边的草原被红艳艳的朝阳填上了一层金。草叶上的露珠像是镶在翡翠上的宝石，泛着五颜六色的光华。红的白的黄的蓝的紫的，各式各样的野花，把碧绿的草原装扮得比花园还美丽。3、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。4、夕阳缓缓地沉了下去，它似乎怕勾起我们无限的离愁，于是选择了安静地离去。但这只是短暂的分别，明早它就会回来了，将以另一种方式回到我们的身边。5、太阳最后脱离了，撞在了一座山上，阳光照得树木金黄的，好像是山上堆满了黄金似的，又像一个掉在山上的半个苹果，太阳慢慢得变小，慢慢地躲进了大山，似乎在和我们玩捉迷藏游戏。

1、太阳坠下了地平线，天空中的火烧云渐渐回归了洁白，如同天使的翅膀。　　2、傍晚的天空并不阴暗，而是有一种明丽的蓝色，群山在夕阳的照射下，染上了一层薄薄的红晕。　　3、夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云，还替它们镶上了亮晶晶的花边，这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。　　4、又是一个日落。太阳从天边渐渐坠下来，渲染了整个天空。或是紫色微染，或是红如烈火，或是橙如枫叶，美丽且壮观。　　5、一丝愁绪，几抹悲凉，日落黄昏晓。温一壶酒，在冬日的黄昏里，把心事付诸瑶琴，唱弹一曲渐黄昏，千丝万缕，点滴凄凉意。　　6、落日，我家乡的落日。你就像是一幅会流动的画，流动的都是最美的色彩；你就像一场精彩的演出，精彩就精彩在它最完美的谢幕！　　7、来到大海边，只见一团耀眼的火球正慢慢往下沉。我走在柔软的沙滩上，找到一块光滑的大石头坐下，陶醉地欣赏着这美丽的夕阳。　　8、太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一张红彤彤的圆脸。蓝蓝的天空，像一个明净的大湖。慢慢地，颜色越来越浓，像是湖水在不断地上涨。　　9、太阳在西山梁上一晃悠，沉下去了，天边的几朵白云散开了，变成斑斓的晚霞。太阳困倦了，打着呵欠，伸着懒腰，从西边的山头慢慢滑落。　　10、我爱日出时的朝气蓬勃，但我更爱落日的温柔与成熟。他给人一种安慰，一次爱抚，一股重生的勇气与力量！我爱落日，我赞叹落日之美……　　11、每天，落日以终古不变的姿态向下坠，它磕在大山刀样的角边上，碎了。碎片飞溅起来，渐渐变成盏盏明灯，让世界上的一切变得格外分明。　　12、俯瞰小镇的黄昏，宛如天河里坠落了一弯金色的月亮，亲吻着故乡的田园，从炊烟袅袅的村寨里，不时地传几声狗吠鸡鸣，仿佛是一个遥远、朦胧的梦。　　13、梦幻般的金色顶在头上，远处的山披上了金纱，一切一切都是金黄金黄的，就连自己呼出的气息也像受到了感染。我这才意识到，已经傍晚，要日落了。　　14、此时，太阳的脸是鲜红鲜红的，它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着，像个俏丽的少女一样温存、恬静。　　15、开始，它还是一团光球，非常的刺眼，我不敢正眼看它。这光球还像一个固定住的氢气球一样悬在天空，一直不降落。我期盼着它快落下去，好看到日落的美丽景象，可它下得慢极了。　　16、黄昏是此岸，是破晓前最飘逸的伏笔；黄昏是彼岸，是破灭前最惬意的结局。此岸，彼岸，连接起来，便是整个人生。笑叹红尘，东边，谁在为谁谱着歌；西边，依旧黄昏，烟云而过。　　17、渐渐的，夕阳收敛起他最后的光芒，还来不及说一声再见，便垂下头去，合上了双眼，静静地睡去了。再看原先的那群追随者，也适时收敛起兴致，变幻成暗云，等待夕阳的再次到来。　　18、我站在窗前，凝望着那朵毫无瑕疵的白云，或许是在蓝天的衬托下吧，她显得出特有的纯洁与端庄，正如同淑女般漫步在天空中。忽然，她一下子涨红了脸，变得是那么的羞涩而又妩媚。　　19、傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。　　20、辽阔无边的草原被红艳艳的朝阳填上了一层金。草叶上的露珠像是镶在翡翠上的宝石，泛着五颜六色的光华。红的、白的、黄的、蓝的、紫的，各式各样的野花，把碧绿的草原装扮得比花园还美丽。

描写日落的语句1、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。2、夕阳无限好，只是近黄昏。夕阳西下，断肠人在天涯3、迎着夕阳，天空中的云霞变化多端，心情犹如打翻了的无味瓶杂交在一起。心中无法抑制的悲伤与思念，一点点勾起我们的回忆……抬头，仰望，夕阳下一直留着一抹残红。荧红的光笼罩着全身，映照着我的脸颊，周围绽放着悲伤的花。4、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。5、当太阳慢慢下降，当第一抹夕阳照亮了稻田，稻田顿时变得金灿灿的，当第一抹夕阳照亮了树杈，树杈变的金绿金绿的，当第一抹夕阳照亮了远方的树，树变的朦胧的金色，当第一抹夕阳照亮了远方的天际，天际外我看到了希望。6、啊！那一抹夕阳，夕阳照亮了花，我看到了美丽，夕阳照亮了树；我看到了茁壮，夕阳照亮了天；我看到了明天的朝霞，后天的希望！从屋里走来，那金碧辉煌的太阳立刻夺去了我的双眼，顿时我的眼睛金光万丈！

日薄西山 残阳如血 落日熔金 夕阳西下 彩霞纷飞 落日余晖美妙绝伦 如痴如醉 赤朱丹彤 光焰柔和 晚霞满天夕阳正美 夕阳如血 夕阳如丹 夕阳如火 太阳嫣红 夕阳欲坠 夕阳将坠 夕阳将落 夕阳西坠 夕阳西照 夕阳将沉 夕阳斜照 夕阳映照 夕阳残照 夕阳晚照 夕阳西落 夕阳西下 夕阳西沉 夕阳入山 夕阳余辉 残阳似血 残阳如血 残阳夕照 残阳消尽 斜阳淡照 斜阳落山 红日平西 红日西斜 红日西坠 红日西沉 日近黄昏 日头西落 日头偏西 日影西斜 日傍西山 日头西斜 日头压山 日头西沉 日头西坠 日薄西山 日落西山 日头刚落 日落西天 日出日落 金乌西坠 落日熔金 落日余晖 西山日落 一轮斜日 一抹夕阳 一缕夕阳 徐徐降落 阳光初照 阳光抚照 阳光普照 阳光和煦 阳光明媚 阳光明丽 阳光灿烂 波光粼粼 阳光耀阳 阳光艳丽 阳光正烈阳光很足 阳光炽热 阳光暴热 阳光炫耀阳光西斜 阳光暗淡 阳光直射 日光斜射朝晖灿烂 灿烂朝晖 灿烂光辉 朝晖满地金色阳光 金光耀目 金光万道 金光万丈光芒四射 光芒万丈 万道金光 霞光万道晚霞夕照 艳艳阳光 放射光芒 金辉斜照余辉灿灿 令人目眩 色彩斑斓 一缕阳光一团红光 一丝亮光 金盘滚动 霞光万道 日薄西山 夕阳西下 霞光万道 晚风习习 时近黄昏 暮色降临 暮色苍茫 华灯初上 红日西坠 落日余晖 百鸟归林 夕阳西斜 天色模糊 日头偏西霞光消褪 万家灯火 日落西山 掌灯时分 炊烟四起归鸦绕树 夜幕降临 夜幕笼罩 日薄西山 夕阳西下

形容日落美的成语：夕阳西下、落日熔金、赤朱丹彤、霞光万道1、夕阳西下读音：xī yáng xī xià释义：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。出处：北宋·晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：“夕阳西下几时回。”译文：西落的夕阳何时再回来。用法：作宾语、定语；指黄昏。例句：不要在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时努力。2、落日熔金读音：luò rì róng jīn释义：落日的颜色好像熔化的黄金。形容夕阳发出金黄的颜色很美。出处：清代李清照《永遇乐·落日熔金》：“落日熔金，暮云合壁，人在何处。”译文：落日的余晖像熔化了的金子，傍晚的云彩像围合着的明月，我现在究竟是在什么地方呢？例句：过了五日，将近黄昏时分，远远望见了北京的城楼，落日熔金，雁阵北归。3、赤朱丹彤读音：chì zhū dān tóng释义：这四个字都是表红色，但表示的程度不同。释义为色彩丰富，色调鲜明。出处：现代王唯唯《三亚落日》：“它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。”例句：傍晚,太阳从身上抖落下赤朱丹彤，天空的云朵变化多端，形态各异的花儿美不胜收。4、霞光万道读音：xiá guāng wàn dào释义：形容日出日落时霞光散射的美丽景象。也形容某种珍宝放出耀眼的光辉。 出处：明·吴承恩《西游记》第六十三回：“……这才是整旧如新，霞光万道，瑞气千条，依然八方共睹，四国同瞻。”译文：这才是整旧成新的，光芒万丈，吉祥如意，依然八方共观赏，四国共同瞻仰。用法：作谓语、定语；指光芒万丈。近义词：光芒万丈例句：过了一会，东方亮了起来，霞光万道，太阳冉冉升起。扩展资料描写夕阳的古诗：《辋川闲居赠裴秀才迪》作者：唐代王维寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头馀落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。译文：寒山转变得格外郁郁苍苍，秋水日日舒缓地流向远方。我柱杖伫立在茅舍的门外，迎风细听着那暮蝉的吟唱。渡头那边太阳快要落山了，村子里的炊烟一缕缕飘散。又碰到裴迪这个接舆酒醉，在恰如陶潜的我面前讴狂。赏析：此诗所要极力表现的是辋川的秋景。诗人选择富有季节和时间特征的景物：苍翠的寒山、缓缓的秋水、渡口的夕阳，墟里的炊烟，有声有色，动静结合，勾勒出一幅和谐幽静而又富有生机的田园山水画。诗的二联和四联写诗人与裴迪的闲居之乐。倚杖柴门，临风听蝉，把诗人安逸的神态，超然物外的情致，写得栩栩如生；醉酒狂歌，则把裴迪的狂士风度表现得淋漓尽致。全诗物我一体，情景交融，诗中有画，画中有诗。

日薄西山、残阳如血、落日熔金、夕阳西下、日暮途穷日薄西山，拼音：rì bó xī shān解释： 薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。出处： 东汉·班固《汉书·扬雄传》：“临汨罗而自损兮，恐日薄于西山。”例子： 君须听取：怕日薄西山，易生愁阻。（明·瞿佑《剪灯新话·爱卿传》）残阳如血，拼音：cán yáng rú xuè解释：夕阳的颜色就像鲜血一样红。一般形容凄凉或悲惨的意境。例子：残阳如血，空气中弥漫着一种紧张的气氛。落日熔金，读音：luò rì róng jīn解释：意为落日的颜色好像熔化的黄金。形容夕阳发出金黄的颜色很美。出处：宋朝李清照《永遇乐·落日熔金》：“落日熔金，暮云合璧，人在何处。”夕阳西下，拼音：xī yáng xī xià  解释：指傍晚落日的景象。也比喻人迟暮之年或事物走向衰落。例子：夕阳西下，断肠人在天涯。   日暮途穷，拼音：rì mù tú qióng解释：暮：傍晚；途：路。天已晚了，路已走到了尽头。比喻处境十分困难，到了末日。也形容穷困到极点。    出处：唐·杜甫《投赠哥舒开府翰二十韵》：“几年春草歇，今日暮途穷。”    例子：匪徒们真是日暮途穷，矛盾百出。（曲波《林海雪原》二十九）    

1、太阳坠下了地平线，天空中的火烧云渐渐回归了洁白，如同天使的翅膀。2、傍晚的天空并不阴暗，而是有一种明丽的蓝色，群山在夕阳的照射下，染上了一层薄薄的红晕。3、夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云，还替它们镶上了亮晶晶的花边，这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。4、又是一个日落。太阳从天边渐渐坠下来，渲染了整个天空。或是紫色微染，或是红如烈火，或是橙如枫叶，美丽且壮观。5、一丝愁绪，几抹悲凉，日落黄昏晓。温一壶酒，在冬日的黄昏里，把心事付诸瑶琴，唱弹一曲渐黄昏，千丝万缕，点滴凄凉意。

如下：1、远处的地平线上，一轮太阳将要落下，西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾。膜糊间，遍地的小草都镀上了一片金黄色。2、迎着夕阳，天空中的云霞变化多端，心情犹如打翻了的无味瓶杂交在一起。心中无法抑制的悲伤与思念，一点点勾起我们的回忆……抬头，仰望，夕阳下一直留着一抹残红。荧红的光笼罩着全身，映照着我的脸颊，周围绽放着悲伤的花。3、一天即将要结束了，带着喜怒哀乐结束了，我兴奋地跑到楼顶上看日落。人们都说日出是最美丽的，日出就是日落，当这里夕阳西下后，地球的另一面就是美丽的黎明。所以我认为日落是最美丽的。因为每临近黄昏时太阳顺着山的那头小心翼翼的走下去，便在人们眼前展现出一幅神秘，美丽而迷人的画。4、夕阳已经悬在半空中了，就像圆盘一般。它照在人脸上，人的脸仿佛镀上了一层金子；它照在水面上，河水就浮光跃金，似乎一颗颗神奇的小星星闪闪发光；它照在绿树上，绿树就好像擦上了一层油，显得更加翠绿了。5、这时，正是夕阳西下的时分，草原上笼罩起金色的寂静，远处山峦披上晚霞的彩衣，那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火带一般鲜红。草浪子息了，牧归的牛羊群从远方草原走来，只有那些夜间也不回返的骆驼群，还在柳林附近的湖边上游荡着。

火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛地望着美丽的日落。太阳被一朵巨大的云盖住了，只留下了一丝一缕的红霞。那红霞好像一个牧羊人和一群羊，赶着赶着，浙浙消失在天空中又像巨大的黑熊在进食，我站累了，一蹲下。发出了一点儿声音，巨熊便猛地冲来。突然间又消失了。太阳终于脱离了，撞在了一座山上，阳光照得树木金黄的，好像是山上堆满了黄金似的，又像一个掉在山上的半个苹果，太阳慢慢得变小，慢慢地躲进了大山，似乎在和我们玩捉迷藏游戏。太阳消失了，我恋恋不舍地离开，跑上楼，站在窗户旁望了太阳最后一眼，就去吃饭了。日落非常好看，有机会你去赏赏。傍晚,我和妈妈去看日落。开始太阳像个大火球，天上的云都被太阳染红了，那刺眼的红光刺得我和妈妈的眼睛都睁不开了。过了一会儿，刺眼的红光变得柔和些，但是还有些刺眼。这时，太阳变得像半个地球仪里在海上，海水里倒映着半个太阳。远看，像一个太阳，近看，就像半个火球，海水变得红彤彤的，非常美丽、诱人。又过了一会儿，太阳像人眯起的眼睛一样，只剩下一条缝了。渐渐地，太阳看不见了，云变白了，天变黑了。我对妈妈说：“日落真美啊！”

1、这时，红色把西边的云都宣染了。太阳的脸由黄变成绯红，绛紫色一点一点地沉了下去，就像熟透的苹果要掉下来一样。又像喝多酒的醉汉，醉醺醺的。2、静静地看看蓝蓝的海水，与天边带着霞光的云彩，霞光透过云彩照射在大海上，红彤彤的随波荡漾，海面波光鳞鳞，随波浪起伏，一幅美丽的大海日落景致呈现在我们的眼前。3、终于，太阳开始慢慢地向下挪，又突然急速地落入海中。看到了这画面，在我旁边的人们纷纷地回到住处去吃饭，只有我还沉浸在美的享受中。4、此时，太阳的脸是鲜红鲜红的，它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着，像个俏丽的少女一样温存、恬静。5、过了不一会儿，太阳的光圈减弱了，逐渐变黄。一转眼，这圆东西变成了金黄色，渐渐地又变成了红色。这时，我仿佛看见太阳似乎在转动似的，五光十色，美丽极了。6、太阳缓慢的坠落，海面上泛起了金光，给这深蓝的海洋镀上了一层金边。7、西山下的大海荡漾这一圈圈金色的涟漪，静静的享受着余晖的爱抚。松软的沙滩上，五颜六色的贝壳在夕阳下散发出迷人的光芒。8、这时的太阳完全沉入了海里，周围景色渐渐模糊了，我加快了自己回家的脚步，日落的景色真美呀!我真希望每天都能看日落!

描写日落结尾的句子如下：1、太阳坠下了地平线，天空中的火烧云渐渐回归了洁白，如同天使的翅膀。2、傍晚的天空并不阴暗，而是有一种明丽的蓝色，群山在夕阳的照射下，染上了一层薄薄的红晕。3、夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云，还替它们镶上了亮晶晶的花边，这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。4、又是一个日落。太阳从天边渐渐坠下来，渲染了整个天空。或是紫色微染，或是红如烈火，或是橙如枫叶，美丽且壮观。5、一丝愁绪，几抹悲凉，日落黄昏晓。温一壶酒，在冬日的黄昏里，把心事付诸瑶琴，唱弹一曲渐黄昏，千丝万缕，点滴凄凉意。6、落日，我家乡的落日。你就像是一幅会流动的画，流动的都是最美的色彩；你就像一场精彩的演出，精彩就精彩在它最完美的谢幕！7、来到大海边，只见一团耀眼的火球正慢慢往下沉。我走在柔软的沙滩上，找到一块光滑的大石头坐下，陶醉地欣赏着这美丽的夕阳。8、太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一张红彤彤的圆脸。蓝蓝的天空，像一个明净的大湖。慢慢地，颜色越来越浓，像是湖水在不断地上涨。

工程师engineer (s);科学science; scientific knowledge; ology ; 飞行员pilot(s); flier(s); flyer(s); aviator(s); airman(s)钢琴家pianist(s)科学家scientist(s)

那说明没有root成功，继续尝试root了。

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汉字五行正确的区分方法，不外乎以下三种：一、按汉字部首偏旁来区分其五行属性汉字中带木旁草头的字属木；带金旁、玉旁的字属金，带火带日的字属火，带土带山的字属土，此方法主要是以汉字的部首偏旁来界定汉字的五行。不带这些偏旁的字又是什么五行呢，难道没有五行吗？比如大多少天母见长直方玄天耳，故此方法也有一定的局限性，只适合某些带偏旁部首的汉字，只能解决一部分汉字的五行属性问题，而不能解决全部问题。二、按汉字的音韵来区分其五行属性根据汉字读音划分的音韵五行，这种方法十分复杂，古代虽有人研究过，但现已基本失传，因很难掌握而不便使用。三、按汉字的内涵意义来区分其五行属性有的汉字带金木水火土偏旁部首，比较容易区分，但还有很多汉字不带这些偏旁部首，那就必须从其汉字的内涵意义上来进行区分。比如“李”字，有的软件测的五行是金，有的软件测的却是木，有的软件测的却是水。软件所测汉字五行有一个通病，就是不论是什么字只是一个五行，那么我们用汉字的字意来分析“李”字的五行，“李”字为一个大姓，当然没有人用姓氏来界定五行，只有用“李”字的字意来界定了，“李”字其上为“木”，其本身意义也为“李子树”，所以还是木，由此确定“李”字的主五行为木，其下半部为子，子为子水，由此界定“李”字的次五行为水”，最后界定“李”字的五行为“木水”两种属性。由此可知，如果把以上第一种根据部首偏旁来区分，和第三种根据字意来区分结合起来，大部分的汉字五行属性问题，便能够迎刃而解了。这里还有一个问题，就是有很多汉字，不但不一定只有一种五行属性，有的兼具两种或两种以上，有的汉字同时兼具两种完全不同的五行属性，遇到这种情况应该如何区分呢？如果一个汉字兼具水木两种属性，因为水木是相生的，我们可以把它区分为“水木”，但当一个汉字，既有水又有火时，是以火论，还是以水论呢？总不能把它区分为“水火”吧？比如这个“淡”字，“淡”字是偏旁部首五行很强的一个字，一个三点水，两个火，如果用偏旁部首五行方法来区分，在字典中，“淡”字是水字旁，属水部，其五行为水，因而可以区分其属水。如果再用字意法来界定一下，“淡”字虽说是水火并存之字，而且是一个水，两个火，字本身火多于水，然而字意却是以水为主，因为淡字的作用淡水，没有说是淡火的，主要作用还是来描述水，用水来淡化某种东西，使其由强变为弱，故用水来抑制火，这就为淡，由此可见“淡”字的主五行为水，次五行为火，因为是水抑制减弱了火，因此淡字的五行是有火的，最后区分该“淡”字的五行是水强火弱的的一个汉字，或者可以把它当成水来使用。像这种“水火不容”的汉字还有很多，区分起来也是遵循以上原则。

supply sb.with sthsupply sth to sb.offer sb.sth.offer sth.to sb.supply:"供给,补充,弥补",着重表示替换或不足所需之物以及弥补缺陷,满足要求的意思,还可作名词,意为“供给（量）,物资,存货”.offer:常用词,意为" 提出,提供,呈现",表示向别人提供可接受也可拒绝的某物,如帮助,服务或物品,这可能是对方要求也可能是自己主动提出的.

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months读音:英 [mʌnθs]美 [mʌnθs]。months　英 [mʌnθs] 　 　 美 [mʌnθs] 　 　n. 月份；名词month的复数形式。They"ve been filming for six months.他们已经拍了半年电影。I"ve been studying Spanish for three months.我学西班牙语已经三个月了。近义词：calendar month英 [ˌkælɪndə ˈmʌnθ]   美 [ˌkælɪndər ˈmʌnθ]  n.日历月(一年十二个月中的一个月);一整月的时间(即从某月某日到下月同一日的期间)。Winners will be selected at the end of each calendar month. 每个月末都会选出优胜者。When two full moons fall within the same calendar month, that second moon is called a blue moon. 如果在同一日历月内出现两次满月，则称第二次满月为蓝月亮。

你写写你妈妈的样子

淡字的笔顺:淡 dàn 含盐分少，与“咸”相对：味淡。淡水。淡化。 浅，薄，含某种成分少，与“浓”相对：淡酒。淡绿。淡薄。浅淡。淡雅。天高云淡。 不热心：冷淡。淡泊（对名利不热心）。淡漠。淡忘。恬淡。 营业不旺盛：淡季。 无关紧要，无聊：扯淡。淡话。 浓咸深 笔画数：11； 部首：氵； 笔顺编号：44143344334 笔顺：捺捺横捺撇撇捺捺撇撇捺

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如果喜欢韩语的话，可以报一个班的。沪江的就很不错~~~ 望采纳~韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。单元音 ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。找到感觉后可直接发音“ㅡ”。ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。双元音ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时，先发一个“ㅜ”，然后变一下口形再发一个“ㅟ”，就这样可以交替练习。ㅢ：先发一个“ㅡ”，然后迅速滑到“ㅣ”，即可发出此音。 基本辅音 ㄱ：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。ㄴ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。来源:考试大-小语种考试ㄷ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。ㅂ：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。ㅅ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。ㅇ：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。ㅈ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。ㅊ：发音时，方法与辅音“ㅈ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。ㅋ：发音时，方法与辅音“ㄱ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。ㅌ：发音时，方法与辅音“ㄷ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。ㅍ：发音时，方法与辅音“ㅂ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。 紧辅音ㄲ：发音时，与辅音“ㄱ”时基本相同，只是力度上要大一点。ㄸ：发音时，与辅音“ㄷ”时基本相同，只是力度上要大一点。ㅃ：发音时，与辅音“ㅂ”时基本相同，只是力度上要大一点。ㅆ：发音时，与辅音“ㅅ”时基本相同，只是力度上要大一点。ㅉ：发音时，与辅音“ㅈ”时基本相同，只是力度上要大一点。

months的读音：英[mʌnθs]、美 [mʌnθs]  n.月( month的名词复数 );一个月的时间;复数months: 数月;很长时间一、月1、Have you been unemployed for over six months? 你失业有6个多月了？2、He died two months ago. 他两个月前去世了。二、一个月的时间1、All of us were very happy. Why? Because we have one months to do things we love to do. 我们所有的人都很开心，为什么呢？因为我们有一个月的时间可以去做我们想做的事。He does not have free run of the house for months. 2、在持续大约一个月的时间里，它没有在房间里自由活动的权力。扩展资料同类词：years英 ["jɜ:z]   美 ["jɜ:z]  n.年( year的名词复数 );年纪;一年的期间;某年级的学生一、年;日历年 The year was 1840...那是1840年。二、一年时间 The museums attract more than two and a half million visitors a year...这些博物馆一年能吸引逾250万名参观者。

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1. 人物描写——老师200字 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。 *** 响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线船只穿过天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。 2 个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。 瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 2. 描写老师的优秀作文150字 上了初中，我就像一匹野马，终日奔驰在大草原上，不肯钻入书中，学习成绩也因此退步了很多. 然而，一次偶然的机会，彻底地改变了我. 刚开学不久，学校里要举行语文阅读比赛，语文老师挑选了十位同学进行免费的阅读指导.我对这事的态度是不屑一顾的，因为当时在我的字典里根本不存在"进步"这类词. 第二天放学时，我惊奇地发现公布栏里的名单中有我的名字.我疑惑不堪，问号占据了我整个脑海.向来不具备"打破沙锅问到底"精神的我，这时却下定决心要拉直这个问号.于是，在一次放学时，我磨磨蹭蹭地收拾书包，等同学们都离开教室时，我鼓起勇气走到正在批改作业的老师身旁，轻声地问："老师，我的成绩并不突出，而且我学习并不认真，为什么公布栏中会有我的名字 " 老师站了起来，似乎看了我很久很久，然后把手轻轻地搭在了我肩上，微笑着说："因为你是我的学生呀！你也是老师的希望！" 老师，还是那么站着，仿佛已站在了我的心里，打开了我心中的神秘之结——老师爱学生的理由就这么简单！ 一样的宽，一样的美 3. 写老师的作文用上环境描写和人物外貌和动作描写150字 要说我最崇拜的人，那要数我的语文老师，孙老师了。 她留着短短的头发，一张和蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的上衣，黑色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。 孙老师是一个认真的人。一次上自习课的时候，大家都在全神贯注地写字，我也不例外。这是，孙老师迈着轻盈的步子走了过来，她弯下腰用严厉的目光看着我写的字，我心里非常紧张，是我的字写的不对吗？还是我写的不好？我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼，看到了老师和蔼的目光。老师说：“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字，老师的字真漂亮！我模仿老师的字又写了一个。哇！比刚才的漂亮多了。看来，姜还是老的辣啊！ 孙老师，您的善诱教导，犹如春风化雨一般，滋润了我们每个学生的心田。 黑龙江绥化海伦市海伦市实验小学四年级：杨佳 4. 求人物描写作文150字 4、“铃铃”，下班了。我哥哥马上关上了机床，大步流星地奔到了水在头旁，霎时间，那双沾满油污的“黑手”变白了。他三步并作两步地来到车棚，推出了“飞鸽”，左脚刚一蹬自行车的踏脚板，右大腿就跨过了座垫儿， *** 还没坐稳当，就“呼”地蹬起了车，“飞鸽”冲出厂门扬长而去。 12、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。” 5. 人物描写片段150字 1、连老师有一双大大的眼睛，可厉害了，有一次我和后面的李翔说小话，突然听到老师叫我的名字，我回过头来，看见老师用严厉的目光看着我，我急忙装作认真的样子，我心想我以后再也不敢讲小话了。 2、没想到我一进学校大门就看见了胡老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，胡老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。 3、你别以为老师没脾气。 他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。 4、沈老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。 他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。 5、爸爸不但对工作负责，而且与同事相处的也很融洽。 有一次，爸爸看到食堂送饭的升降梯坏了，立即找来工人修理，连食堂的工作人员都很尊敬我的爸爸。爸爸是一个公私分明的人，在单位工作上，他对同事们要求严格，职责分明，可是在私下里，爸爸和同事们就如亲兄弟一般，对他们的家庭和生活十分关心照顾，一点也没有领导架子。 爸爸在处人待事方面也是我学习的榜样。 6、爸爸看上去是那么刚毅威严，令人生畏，邻居家的小孩很小有敢和他调皮撒娇的。 但是，当我慢慢长大，渐渐懂事的时候我发现爸爸像保温瓶一样，外面冷，里面热。在他宽阔坚实的胸膛里也有一颗慈母一样的心。 记得有一次晚上睡觉，我嫌热把被子蹬掉了，迷迷糊糊的，隐隐约约感到爸爸帮我把被子叠好。 7、他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。 那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜欢数学，而且数学成绩也很好，但却很自大，常常在数学课上睡觉，因为我觉得老师教的一点都没用，不如自己自学的好。 8、我的爸爸非常慈祥，在生活上对我照顾的无微不至，我始终被浓浓的父爱温暖包围着，这也许是人间的亲情使然吧，但爸爸对我的要求却很严格，在品质修养、处人待事上一点也不马虎，在学习上，爸爸一直都很支持我，不管我的成绩好坏，他对我充满信心。 9、我的数学老师，曾经有位同学给他起外号叫老鼠（老数）。但终因数学老师风华正茂，年龄尚轻，该提案被众生以多数票压倒少数票而否决。 数学老师虽然个子不高，但整体观感很潇洒。第一次给我们上课时，就有男生用“帅得掉渣”来形容他。 10、我的语文老师姓胡，在背后我们亲切地称他为老胡。老胡虽然一副老态龙钟的样子，但却没有老糊涂。 讲起课来，思路清晰，妙语不断，从他口中说出的成语，我们很少听说过。为了适应他的讲课风格，老胡曾强烈要求我们摘抄成语词典。 11、我有一个美术老师，她很喜欢我，人长的还很漂亮。她有一双含情脉脉的大眼睛，一个秀美的鼻子，一个唇如胭脂的嘴，嘴里有两排光洁闪亮的牙齿，还有一面和颜悦色的脸。 她的头发柔软顺滑。她穿的衣服总是新颖的，而且干净利落。 12、我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。 她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。 13、新的学期又开始了，走在校园的小径中的我能一抬头便看见李老师远远地在对我笑。走进办公室，听见老师在唤我的名字，她还问我“昨晚睡的可好？”这些都是我曾经最熟悉的画面，如今却只能将它们称作“回忆”。 “回忆”这两个字大概是有毒的吧，不然为什么每每想起总令人心里有种空落落的感觉？ 14、徐老师是一位对工作认真负责的好老师。有一次语文期中测试，我们没有考好，心里很难受。 徐老师看出来了，用热情慈祥的目光望着我们，鼓励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们听了，心里都热乎乎的。 15、一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。 上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。 感谢您，我的老师！ 16、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 17、真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂！一直一直都很想写一篇文章来纪念他，今天终于有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。 18、政治老师长得很“辩证”，说他胖那叫敦实，说他矮那叫稳重。政治老师虽然其貌不扬，但心地却非常善良。 他经常从我们学生的角度看。 6. 描写老师的作文100到150 老师，您太辛苦了，我喜欢的几句话是：老师，我的好老师您太辛苦了！让我们这些学生为您做点什么吧！老师，我的好老师您太辛苦了！让我们这些学生出点力吧！……… 老师是多么辛苦啊！在我们已经进入梦乡的时候，而您还在灯光下批改作业。 在我们下课玩耍时，您却在办公室里备课。我的好老师，上课时您教我们知识，让我们明白父母用心血和汗水把我们养大。 虽然有时您会让我们做一些有难度的问题，但您也会和我们一起答题。一篇篇课文是您带我们去读去提问题，和我们一起答题的人也是您———老师。 一本本书是您让我们去学去读。我想长大以后一定要考上大学，也当一名人民教师。 我们都在老师的培养下成为一个有用的人。我爱我的老师。 7. 描写老师外貌和性格的作文100字 我的老师 X老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。X老师的眼睛特别明亮，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光洁的珍珠在玉盘上溜。X老师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮X老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子，更加衬托出了X老师的慈祥、和蔼。 这就是X老师，我爱的X老师！ 8. 描写老师的作文,注意描写人物特点100字左右 感谢老师 老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至珍：是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀。这便是——老师的心。 ——（题记） “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，盼女成凤”之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。老师，你们辛苦了！ 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师你们阳光般的笑容给我以安慰，将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，你们耐心细致的给我讲解解题的思路，将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对挫折的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，你们善意的提醒给我以谦虚、上进。 老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代求知的欲望；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益…… 鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师！感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，给予我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。 感谢你们对我的谆谆教诲！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向你们祝福——我敬爱的老师！

w往天上看，能看的东西就在飞

淡漠、淡薄、淡雅、淡黄、淡化、淡出、淡月、淡抹、淡季、淡入、淡市、淡忘、淡妆、淡水、淡淡、淡定、淡青、淡红、淡绿、淡眉、惨淡、冷淡......

1. 写人物动作的段落150字 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。 靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。 上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 他50多岁了。 戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。 “嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。 看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 打字不易，如满意，望采纳。 2. 描写人物动作的文章150字 1、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。 2、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 1、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。 2、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。 3、伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。 4、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。 5、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。 6、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。 7、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名. 3. 通过描写人物动作突显人物性格的作文150字 我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。 那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。 聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。” 刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。 要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。 如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。 心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。 于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。 4. 一篇描写人物动作场面的作文150字中文版 我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。 奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什。我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。 奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让 *** ，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！ 这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。 自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！ 5. 描写人物动作的片段,150字左右, 林振嘉 四位前锋，在我们的前场打着短传渗透，可是邵聪是个一流的后卫，在他们传球的两点一线间，邵聪一个倒地飞铲，把球断了下来，闻兆庚，灵敏的用后脚跟一扫，球不偏不斜到了程飞脚下，程飞一个转身过了李继传，可是，程飞却因速度不够，无法摆脱林振家的看守。 但林振嘉却无法段程飞得球，情急之下，林振家，采取了犯规战术拉到了程飞。一班队又得到了一个位置绝佳的任意球。 只见邵聪占到球前，飞快的跑到球边，一跳，原来是个假动作，在后面的程飞，跟上，抬脚便射，准确地传到了假试播的头顶，突然，球神奇的画了一道弧线，直奔球门用上角，展位不好的王威森扑救不及，程飞把比分扩大成3:0！这个进球，无疑打碎了2班队的扳平希望。可是，好景不长，2班队利用角球的机会，由李继传在中路，打进了一计惊天地泣鬼神的进球。 进这个球，我们还领先两分，可是2班队的士气却起来了。 我弓着腰，抿着嘴，瞪大了眼睛，一步一步，蹑手蹑脚，悄声不息地朝着那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。 近了，近了，我的心跳开始加快，手臂也有些抖动，我屏住气，目不转睛地盯着那越来越近的“猎物”，慢慢地靠过去，突然，我猛地朝它扑去，在瞄准它的一刹那间，我的右手马上接近，将张开的手指飞快地一合，这只蜻蜓就稳稳当当地落在了我的手中。 6. 一段描写人物动作的段落,150字以上 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格 *** ，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子"，你只叫他‘凤辣子"就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我，丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”斋 说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语 7. 人物动作描写片段 150字 林振嘉 四位前锋，在我们的前场打着短传渗透，可是邵聪是个一流的后卫，在他们传球的两点一线间，邵聪一个倒地飞铲，把球断了下来，闻兆庚，灵敏的用后脚跟一扫，球不偏不斜到了程飞脚下，程飞一个转身过了李继传，可是，程飞却因速度不够，无法摆脱林振家的看守。 但林振嘉却无法段程飞得球，情急之下，林振家，采取了犯规战术拉到了程飞。一班队又得到了一个位置绝佳的任意球。 只见邵聪占到球前，飞快的跑到球边，一跳，原来是个假动作，在后面的程飞，跟上，抬脚便射，准确地传到了假试播的头顶，突然，球神奇的画了一道弧线，直奔球门用上角，展位不好的王威森扑救不及，程飞把比分扩大成梗搐盾诽墉赌堕涩乏绩3:0！这个进球，无疑打碎了2班队的扳平希望。可是，好景不长，2班队利用角球的机会，由李继传在中路，打进了一计惊天地泣鬼神的进球。 进这个球，我们还领先两分，可是2班队的士气却起来了。 我弓着腰，抿着嘴，瞪大了眼睛，一步一步，蹑手蹑脚，悄声不息地朝着那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。 近了，近了，我的心跳开始加快，手臂也有些抖动，我屏住气，目不转睛地盯着那越来越近的“猎物”，慢慢地靠过去，突然，我猛地朝它扑去，在瞄准它的一刹那间，我的右手马上接近，将张开的手指飞快地一合，这只蜻蜓就稳稳当当地落在了我的手中。 8. 描写人物、神态、动作、语言150字作文 我的爸爸 我有一位凶猛而又幽默的长辈，他就是我的爸爸。 我的爸爸有一张又白又胖的圆脸，一头乌黑发亮的头发，一对细迷眼儿，一个塌鼻梁，嘴唇很厚，但特别富有表情，高兴时，撇撇嘴扮个鬼脸；不高兴时，那凶猛的表情就像一座即将喷发的火焰山。 他对我要求非常严格。记得有一次，爸爸在上网，我放学回来一进屋，他就问：“今天语文考得怎么样呀？”“还可以！”我答道。“今天考了什么内容？”我应道：“填空、组词、阅读……。”一星期后，老师发试卷了，哇！我只考了80多分。放学后，我一个人低头走回了家，爸爸看见我的样子，急忙问：“是不是考试分数不理想？”“哼……八十……七……。”我吞吞吐吐地说道。他一听立刻停止了上网，二话没说就恨恨地打了我一顿。啊！多么凶猛的爸爸！ 爸爸不仅凶猛而且幽默。记得有一次，他下班回家，我的作业已经做完了，他非常严肃地对我说：“Hello,what is your name？”我乐得前俯后仰。还有一次，做完作业后，我独自在玩乒乓球，他一回来就说：“Are you playing football？”我和妈妈捧腹大笑。我爸爸可真幽默！

意思：n. 月份读音：英 [mʌnθs]、美 [mʌnθs] 　 　原型：month（的复数）读音：英 [mʌnθ]、美 [mʌnθ] 词语搭配：1、begin a month ：开始一个月2、cover a month ：历时一个月3、end a month ：结束一个月例句：1、They"ve been filming for six months.他们已经拍了半年电影。2、I"ve been studying Spanish for three months.我学西班牙语已经三个月了。扩展资料同类词语：1、year读音：英 [jɪə(r)]、美 [jɪr] 　 　意思：n. 年；年度；年龄；学年例句：Winter is the coldest season in a year.冬季是一年中最冷的季节。2、date读音：英 [deɪt]、美 [deɪt] 　意思：n. 日期；年代；会晤时间；约会；约会对象；枣椰树；枣子v. 给 ... 标明日期；确定年代；过时；显老；和 ... 约会；追溯到例句：What"s your card number and expiration date?你的visa卡号码与有效日期呢?

你自己想

months [英][mʌnθs] [美][mʌnθs]忙see斯 其中“忙”轻音

这个可能和系统设置有关，无法更改吧

淡而不厌 [dàn ér bù yàn] 生词本基本释义比喻既不热心也不厌弃。出 处老舍《骆驼祥子》二十:“他不像先前那样火着心拉买卖了，可也不故意的偷懒，就那么淡而不厌的一天天的混。”

1、months，意思是：月;月份;约30天的时间;一个月的时间;数月;很长时间。 2、months，读音是：英[mʌnθs]、美 [mʌnθs]。 3、例句：The system was introduced on a trial basis for one month.意思是：这个制度已引进试行一个月。

我的表弟我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。

看来你你经常用到漏光的机器，漏光的机器都是翻新机，并且翻新工艺很差的，翻的好的也不漏光。 查看更多答案>>

PVT：列兵PFC：上等兵Cpl：下士Sgt：中士Ssg：上士Sfc：一级士官1sg：士官长Sgm：军士长Csm:指挥军士长Sma：陆军总军士长2LT：少尉1LT：中尉Cpt：captain上尉Maj：major少校Ltc：中校Col：colony上校BG：准将MG：military general少将LTG：中将GEN：上将GA：五星上将

　　一、【近义词】 　　平心静气、和颜悦色、平心易气 　　二、【词语注音】 　　xīn píng qì hé 　　三、【基本词意】 　　心平气和，谓思想或精神平静没有不安或压抑的"感情;也指抑制或重新克制住了自己的感情;平静下来。 　　四、【英文翻译】 　　heartsease; 　　be in a calm mood; 　　become gentle with...; 　　calm of spirit and even of temper; 　　cool it 　　五、【详细解释】 　　宋·苏轼《菜羹赋》：“先生心平而气和，故虽老而体胖。” 　　《儿女英雄传》第二五回：“姑娘这段话，说了个知甘苦，近情理，并且说得心平气和，委屈婉转。”金 王若虚 《复之纯交说》：“吾病始兆，悟而药之，治养以方……行之期月，乃复其常，心平气和，百邪不攻，乃愈而康。” 　　示例：一想到事情的前因后果，他也就心平气和了; 　　老刘总是那么心平气和的，我从未见他发过脾气; 　　在考虑大事时，必须心平气和，不急不躁。 　　六、【拓展延伸】 　　让我们心平气和地坐下来谈一谈。 　　Let"s sit down and have a calm and sensible talk. 　　一旦我知道自己得到了宽恕，便可以心平气和了。 　　Once I knew I was forgiven I could be at peace with myself at last 　　在这件事上我们表现得很成熟。我们一边喝酒一边心平气和地谈了谈。 　　We were very adult about it. We discussed it rationally over a drink. 　　他通常是个非常心平气和的人。 　　He was normally a very even-tempered person 　　你最好心平气和地同他讲理。 　　You"d better reason things out with him calmly. 　　我的声音听起来心平气和、不露一丝感情，这让我自己颇感惊讶。 　　My voice surprised me; it was even and emotionless. 　　有话心平气和地讲。 　　Let"s try to talk things over without getting excited. 　　他忙着写日记或讲学的时候，心平气和得很。 　　Busy with his journal or addressing a lyceum, he was untroubled. 　　我很能理解这一点，他心平气和地说。 　　I can quite understand that, he said calmly. 　　让我们像文明人一样心平气和地讨论吧。 　　Let"s discuss this like civilized people

月

for +sb 而 with + sthsupply sb with sth.指的是：向某人提供某物.例如：supply consumers with gas, electricity, etc.(向消费者提供煤气、电力等.)它的意思等同于supply sth to sb,指将某物提供给某人.例如：a company supplying heating oil to homes.（向住户提供燃油的公司.）supply sth. for sb. 一般指资助或救助某人的意思.例如：supply food for the stranded villagers.(为受困村民提供物资.)

与伦巴和chacha相似。但是不同，伦巴是在伦巴的基本步的基础上完成纽约步，而chacha是在chacha的基本步的基础上完成的。

“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。 我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺弱，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。 我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是：“我打不过你我气死你。”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗！ 我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者，属于乱七八糟的那一种，用一首歌来形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我闲得无聊，便一把抓过他的作业本，拿出一张小纸片，来模仿他的字。天啊，我足足浪费了10张纸，写了n多个字，居然没有一点儿像！幸好他有先见之明，眼疾手快地夺过作业本，因为，我，有撕他作业本的冲动了…… 有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅？”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这！”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮？啊，人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢！我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪！”“我的……发型……像西瓜皮？”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊，大小姐，否则我就完了……”“好！一定不说！”“真的？君子一言，驷马难追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，这事我说定了，哎呀呀呀，谁叫你平时总跟我斗！知道错了吧！ 关于我同桌的故事，还有很多很多……在这里，献一段话给他吧： 上帝说：“要有光。”于是世界有了光。上帝说：“做错事要受到惩罚。”于是……我就和你做同桌了。这可不是我的错啊！都是你的错……

1. 鸟类或虫类等用翅膀在空中往来活动：飞行2. 快，像飞似的。3. 极，特别地。4. 极，特别地。5. 无根据的、无缘无故的。

我的老师 我的同学

读音是 色普来 意思是 供给 补给

第一 从颜色下手描写 菊花的颜色很多 红得像火 黄得像金 白得像雪 绿色如玉 如果您是一位文笔优美的作者 您一定能把不同颜色的菊花写得 惟妙惟肖

有关系的话，只要会打字就可以了，根本就不需要会什么五笔。学五笔不需要背字根的，直接打字就得了。如果有什么字不会打，建议你用“五笔编码查询精灵”来做辅助。只需要用鼠标点两、三下，就能够迅速的查到汉字的五笔编码。同时，查询精灵还提供鼠标打字功能，输入速度特快，挺适合中老年人以及刚刚学习电脑的儿童使用。

菊花的外形特点如下：1、菊花株高为20至200厘米，通常为30至90厘米；2、菊花的茎颜色为嫩绿或褐色，除悬崖菊外多为直立分枝，基部半木质化；3、菊花的叶子为单叶互生，形状为卵圆至长圆形，边缘有缺刻和锯齿；4、菊花的头状花序顶生或腋生，一朵或数朵簇生；5、菊花中舌状花为雌花，筒状花为两性花，其中舌状花分为下、匙管、畸四类，其色彩丰富，有红、黄、白、墨、紫、绿、橙、粉、棕、雪青和淡绿等，筒状花发展成为具各种色彩的托桂瓣，其花色有红、黄、白、紫、绿、粉红、复色、间色和等色系；6、菊花的 花序大小和形状各有不同，有单瓣和重瓣，有扁形和球形，长絮和短絮，平絮和卷絮，空心和实心，挺直和下垂，式样繁多，品种复杂；7、菊花根据瓣型可分为平瓣、管瓣、匙瓣三大类共十多个类型。