如何开发计算机软件？

计算机软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。软件开发是一项包括需求捕捉、需求分析、设计、实现和测试的系统工程。软件开发专业主要培养德智体全面发展，具有一定计算机软硬件维护、网络组建、维护管理的高级实用技术型人才。通过本专业的学习，能熟练掌握常用的计算机软件的使用、维护与技巧；在硬件方面学生应了解计算机硬件的发展，熟练掌握计算机组装的方法，能熟练运用应用软件检测计算机性能、故障的范围所在，掌握硬件故障的一般处理方法；在网络方面，学生应掌握如今流行网络的技术特点，掌握网络工程、网络维护、网络安全及应用方面的知识。能胜任一般网络工程方案的设计、组建、网络维护、及简单网站的建设与维护。软件一般是用某种程序设计语言来实现的。通常采用软件开发工具可以进行开发。软件分为系统软件和应用软件，并不只是包括可以在计算机上运行的程序，与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的一部分。软件设计思路和方法的一般过程，包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试以及编写、提交程序。

软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程学科。采用工程的概念、原理、技术和方法来开发与维护软件，把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来，这就是软件工程。软件工程(SoftWareEngineering)的框架可概括为：目标、过程和原则。(1)软件工程目标：生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。正确性指软件产品达到预期功能的程度。可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满足用户要求的程度。这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多待解决的问题，它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。(2)软件工程过程：生产一个最终能满足需求且达到工程目标的软件产品所需要的步骤。软件工程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。需求活动包括问题分析和需求分析。问题分析获取需求定义，又称软件需求规约。需求分析生成功能规约。设计活动一般包括概要设计和详细设计。概要设计建立整个软件系统结构，包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块的接口定义。详细设计产生程序员可用的模块说明，包括每一模块中数据结构说明及加工描述。实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。确认活动贯穿于整个开发过程，实现完成后的确认，保证最终产品满足用户的要求。维护活动包括使用过程中的扩充、修改与完善。伴随以上过程，还有管理过程、支持过程、培训过程等。(3)软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必须遵循的原则。

想学软件开发，可以在确定想要学习的方向后，从计算机基础或需要学习的编程语言入手。一、计算机基础软件开发的专业方向有很多，比如Web开发、游戏开发、大数据开发等等，不管是哪个方向，都需要掌握一定的计算机基础知识，因此，学习时，可以从这方面入手，学习计算机原理、网络安全、TCP/IP协议、计算机网络等等理论知识。二、编程语言1，学习软件开发也可以从编程语言入手，不同的软件开发方向需要学习的语言有所不同，比如Web开发方向，Web前端开发可以从HTML、CSS以及JavaScript等语言入手，Web后端开发可以从Java、Python等语言入手；2，游戏开发方向需要结合不同的游戏引擎进行学习，U3D引擎开发可以从C#语言入手，UE4引擎开发可以从C/C++语言入手；大数据开发方向，则可以从Python语言学习入手。三、选择开发语言传统的软件开发模式是离不开软件开发语言的，所以在学习软件开发之前要选好开发语言，可以结合市场行情等综合考虑。比较常见的做法就是通过身边专业人士的推荐或者自己在招聘网上去看哪些语言招聘得多、工资高。四、选择学习方法有相关的专业书籍，有各种自学网站，其中有图文教程、视频教程、直播教程等，有收费的也有免费的。可以根据自身学习能力、理解能力等实际情况来选择合适的学习方法，可以是一种也可以是多种结合来学习。五、入门知识学好，理论与实践相结合1，很多教程都是从入门开始的，对于有些语言来说，入门基础一定要学好。在后期的学习当中也要注意理论与实践相结合，要将所学的理论运用到项目开发中去，一定要多敲代码。2，自学是一件非常考验学习能力和自律性的事，所以在自学的过程中一定要认真学习，牢记理论知识，多多实践，渐渐地去多开发一些常用的功能或软件，这对掌握知识以及后期找相关工作也都是大有助益的。

极其流行，同样也是竞争力极其大的一种商业模式。虽然国内软件开发公司都发展壮大起来了，但是各地软件开发公司的实力及资质仍然参差不齐。今天给大家谈谈app开发有名的公司，软件开发的公司有很多，但是实名的有多少呢?大家应该都不清楚吧，放心!看完这篇文章你绝对清楚!系统软件开发有名的公司：华盛恒辉：这家公司是国内知名的软件开发公司，公司成立十余年了，在软件开发方面有很大的建树，拥有齐全的技术团队，所有的技术人员都是一线城市工作三年以上拥有丰富的开发经验，专门为企业打造品牌软件，提供一站式软件建设方案。非常不错可以去试一试。致力于为企业提供全面、系统的开发制作方案。在开发、建设到运营推广领域拥有丰富经验，我们通过建立对目标客户和用户行为的分析，整合高质量设计和极其新技术，为您打造创意十足、有价值的企业品牌。在军工领域，合作客户包括：中央军委联合参谋(原总参)、中央军委后勤保障部(原总后)、中央军委装备发展部(原总装)、装备研究所、战略支援、军事科学院、研究所、航天科工集团、中国航天科技集团、中国船舶工业集团、中国船舶重工集团、第一研究所、训练器材所、装备技术研究所等单位。在民用领域，公司大力拓展民用市场，目前合作的客户包括中国中铁电气化局集团、中国铁道科学研究院、济南机务段、东莞轨道交通公司、京港地铁、中国国电集团、电力科学研究院、水利部、国家发改委、中信银行、华为公司等大型客户。五木恒润：这家公司也是实名的，也有自己的官网，在行业内也是属于拔尖的以来开发公司，公司也有技术开发团队和运营团队，据说技术人员也是只招收3年以上开发经验的技术，在实力这块也是不用担心。五木恒润拥有员工300多人，技术人员占90%以上，是一家专业的军工信息化建设服务单位，为军工单位提供完整的信息化解决方案。公司设有股东会、董事会、监事会、工会等上层机构，同时设置总经理职位，由总经理管理公司的具体事务。公司下设有研发部、质量部、市场部、财务部、人事部等机构。公司下辖成都研发中心、西安研发中心、沈阳办事处、天津办事处等分支机构。盈软科技：盈软科技有限公司。公司提供：技术研发、技术服务、技术咨询、成果转让：计算机软硬件这家公司也是实力比较强的开发公司，公司的小程序开发只做定制版的，没有模板开发。公司也有开发技术团队，拥有丰富的开发经验。欣芸科技：杭州欣芸网络科技有限公司于2021年04月23日成立，提供：信息技术咨询服务;技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;软件开发;软件外包服务;网络与信息安全软件开发;物联网技术研发;信息系统运行维护服务;人工智能通用应用系统;信息系统集成服务。

第一：从计算机操作系统开始学起。在学习软件开发技术之前，首先应该学习一下操作系统知识，操作系统知识包括操作系统体系结构、资源管理、任务调度等内容，在初步了解操作系统知识之后，能够对计算机执行各种计算任务有一个初步的认识，这对于后续的学习会起到重要的作用。第二：选择学习一门全场景编程语言。对于初学者来说，在编程语言的选择上建议选择一门“全场景编程语言”，目前Java、Python和C#都是不错的选择，学习全场景编程语言的好处就是未来可以向各个领域发展。如果从就业的角度出发，当前学习Java是不错的选择，如果从发展前景的角度出发，Python是不错的选择。第三：在学习编程语言的过程中补学相关知识。以学习Java为例，如果选择Web开发的学习方向，可以在一边学习Java的同时补学网络通信、数据库、算法设计和数据结构等方面的知识，这些知识对于程序员后续的发展都会有非常重要的帮助，一定要认真对待。另外，在当前的云计算时代，在软件部署的时候也会接触到云计算知识。

作为一名IT行业的从业者，同时也是一名计算机专业的教育工作者，我来回答一下这个问题。计算机应用和软件开发（软件工程、软件开发与管理等）专业是比较传统的计算机专业，具有较为完整的教学体系和培养方案，二者也都有比较大的上升空间，研究生阶段也有对应的专业。计算机应用和软件开发相关专业在基础课程方面具有较多的重叠（数学、操作系统、计算机网络、数据库等），计算机应用的侧重点在于计算机与各个领域的结合应用，比较强调方法、技术和行业的结合，而软件开发的侧重点在于如何实现具体软件的研发过程，包括需求、设计、实现、部署、测试以及软件开发过程中的管理等等。对于专科生来说，选择计算机应用还是软件开发，一方面要结合自身的知识结构，另一方面也要结合自己的兴趣爱好。如果具有较强的逻辑思维能力，同时对于软件编程有浓厚的兴趣，那么就可以选择软件开发方向，软件开发方向需要系统的学习编程语言、算法设计、数据结构、编译原理、软件工程等相关内容，需要在学习的过程中完成大量的实验。计算机应用也需要系统的学习编程语言，也要具备解决问题和分析问题的能力，但是在培养方向上会更注重如何把技术与行业应用相结合，需要了解一定的业务知识，这个过程也会培养学生如何完成技术和行业结合的方法。从知识结构上来看，计算机应用技术涉及到的知识面往往会更广泛一些。对于专科生来说，选择计算机应用还是软件开发都是不错的选择，未来的上升空间都比较大。按照历史经验来看，选择计算机应用的专科生往往会更多一些。我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网方面的问题，或者考研方面的问题，都可以咨询我，谢谢！

经营范围：计算机软硬件销售及技术开发、技术转让、技术服务，计算机维修及维护服务，弱电工程设计安装，综合网络布线，系统集成，网页设计与安装，电脑平面设计，美术设计制作，电脑图文设计、制作，绘图，网络技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务，电子科技领域内技术开发、技术转让及咨询服务，安防技术。扩展资料：经营范围是指国家允许企业生产和经营的商品类别、品种及服务项目，反映企业业务活动的内容和生产经营方向，是企业业务活动范围的法律界限，体现企业民事权利能力和行为能力的核心内容。简单来说，经营范围是指企业可以从事的生产经营与服务项目，是进行公司注册申请时的必填项。《民法通则》规定，“企业法人应当在核准登记的经营范围内从事经营。”这就从法律上规定了企业法人经营活动的范围。经营范围一经核准登记，企业就具有了在这个范围内的权利能力，企业同时承担不得超越范围经营的义务，一旦超越，不仅不受法律保护，而且要受到处罚。核定的企业经营范围是区分企业合法经营与非法经营的法律界限。参考资料：百度百科-经营范围

就是通过一些开发环境，编写一套计算机能看得懂的指令，然后让计算机自己去运算。计算机软件：安装部署在计算机，或者通过计算机可以访问使用的一些工具，比如QQ、浏览器、杀毒软件、购票系统、酒店管理系统、银行系统等等，现在生活都离不开了。。。软件开发：就是用编程的方式去实现以上这些软件，一般从环境分为服务端和客户端，从架构上分为C/S、B/S，从运营模式上分为B2C、C2C、B2B，从部署模式上分为客户端部署、SaaS等等等等。我说的也片面，不是一句两句就能解释清楚的，你大体有个印象就行了吧。

计算机软件，是一种产品，软件开发，是一种操作。或者说，计算机软件，是要通过软件开发这样的工作来完成的。

软件开发需要学什么专业介绍如下：以后想做软件开发，高考应该选计算机科学与技术专业。计算机科学与技术是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。其中就含有软件工程专业。扩展资料：发展方向计算机科学与技术类业毕业生的职业发展路线基本上有三条路线：第一类路线，纯技术路线；信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。第三条路线，报考公务员或者事业单位。由于现在各行各业都需要利用计算机来工作，或者完成信息化建设等工作，所以公务员岗位和事业单位中除开特别针对信息化行业的单位设置较多岗位外，一般很多单位设置了一定的岗位来满足本单位对计算机技术专业的要求。

软件开发和程序设计的区别如下：软件开发是指一个软件项目的开发，如市场调查，需求分析，可研分析，初步设计，详细设计，形成文档，建立初步模型，编写详细代码，测试修改，发布等。是对用户的需求进行去粗取精、去伪存真、正确理解。程序设计是软件开发中的一个子过程。就是根据前期的调查，分析，设计文档来进行程序设计（详细代码编写）。程序设计一般是由项目经理来做，所谓的程序设计就是构建软件的整体框架，对于接受的任务要进行认真的分析，研究所给定的条件，分析最后应达到的目标，找出解决问题的规律，选择解题的方法，完成实际问题。其实差别不大，一个侧重于设计，一个侧重于实现，但是二者往往联系非常紧密。

1问题定义问题定义阶段必须回答的关键问题：“要解决的问题是什么？”如果不知道问题是什么就试图解决这个问题，显然是盲目的，只会白白浪费时间和金钱，最终得出的结果很可能是毫无意义的。尽管确切地定义问题的必要性是十分明显的，但是在实践中它却可能是最容易被忽视的一个步骤。通过问题定义阶段的工作，系统分析员应该提出关于问题性质、工程目标和规模的书面报告。通过对系统的实际用户和使用部门负责人的访问调查，分析员扼要地写出他对问题的理解，并在用户和使用部门负责人的会议上认真讨论这份书面报告，澄清含糊不精的地方，改正理解不正确的地方，最后得出一份双方都满意的文档。问题定义阶段是软件生存周期中最简短的阶段，一般只需要一天甚至更少的时间。2可行性研究这个阶段要回答的关键问题：“对于上一个阶段所确定的问题有行得通的解决办法吗？”为了回答这个问题，系统分析员需要进行一次大大压缩和简化了的系统分析和设计的过程，也就是在较抽象的高层次上进行的分析和设计的过程。可行性研究应该比较简短，这个阶段的任务不是具体解决问题，而是研究问题的范围，探索这个问题是否值得去解，是否有可行的解决办法。在问题定义阶段提出的对工程目标和规模的报告通常比较含糊。可行性研究阶段应该导出系统的高层逻辑模型（通常用数据流图表示），并且在此基础上更准确、更具体地确定工程规模和目标。然后分析员更准确地估计系统的成本和效益，对建议的系统进行仔细的成本／效益分析是这个阶段的主要任务之一。可行性研究的结果是使用部门负责人做出是否继续进行这项工程的决定的重要依据，一般说来，只有投资可能取得较大效益的那些工程项目才值得继续进行下去。可行性研究以后的那些阶段将需要投入要多的人力物力。及时中止不值得投资的工程项目，可以避免更大的浪费。3需求分析这个阶段的任务仍然不是具体地解决问题，而是准确地确定“为了解决这个问题，目标系统必须做什么”，主要是确定目标系统必须具备哪些功能。用户了解他们所面对的问题，知道必须做什么，但是通常不能完整准确地表达出他们的要求，更不知道怎样利用计算机解决他们的问题；软件开发人员知道怎样使用软件实现人们的要求，但是对特定用户的具体要求并不完全清楚。因此系统分析员在需求分析阶段必须和用户密切配合，充分交流信息，以得出经过用户确认的系统逻辑模型。通常用数据流图、数据字典和简要的算法描述表示系统的逻辑模型。在需求分析阶段确定的系统逻辑模型是以后设计和实现目标系统的基础，因此必须准确完整地体现用户的要求。系统分析员通常都是计算机软件专家，技术专家一般都喜欢很快着手进行具体设计，然而，一旦分析员开始谈论程序设计的细节，就会脱离用户，使他们不能继续提出他们的要求和建议。较件工程使用的结构分析设计的方法为每个阶段都规定了特定的结束标准，需求分析阶段必须提供完整准确的系统逻辑模型，经过用户确认之后才能进入下一个阶段，这就可以有效地防止和克服急于着手进行具体设计的倾向。4总体设计这个阶段必须回答的关键问题是：“概括地说，应该如何解决这个问题？”首先，应该考虑几种可能的解决方案。列如，目标系统的一些主要功能是用计次结构组织而成。总体设计阶段的第二项主要任务就是设计软件的结构，也就是确定程序由哪些模块组成以及模块间的关系。通常用层次图或结构图描绘软件的结构。5详细设计总体设计阶段以比较抽象概括的方式提出了解决问题的办法。详细设计阶段的任务就是把解法具体化，也就是回答下面这个关键问题：“应该怎样具体地实现这个系统呢？”这个阶段的任务还不是编写程序，而是设计出程序的详细规格说明。这种规格说明的作用很类似于其他工程领域中工程师经常使用的工程蓝图，它们应该包含必要的细节，程序员可以根据它们写出实际的程序代码。通常用HIPO图（层次图加输入／处理／输出图）或PDL语言（过程设计语言）描述详细设计的结果。6编码和单元测试这个阶段的关键任务是写出正确的容易理解、容易维护的程序模块。程序员应该根据目标系统的性质和实际环境，选取一种适当的高级程序设计语言（必要时用汇编语言），把说细设计的结果翻译成用选定的语言书写的程序，并且仔细测试编写出的每一个模块。7综合测试这个阶段的关键任务是通过各种类型的测试（及相应的调试）使软件达到预定的要求。最基本的测试是集成测试和验收测试。所谓集成测试是根据设计的软件结构，把经过单元测试检验的模块按某种选定的策略装配起来，在装配过程中对程序进行必要的测试。所谓验收测试则是按照规格说明书的规定（通常在需求分析阶段确定），由用户（或在用户积极参加下）对目标系统进行验收。必要时还可以再通过现场测试或平行运行等方法对目标系统进一步测试检验。为了使用户能够积极参加验收测试，并且在系统投入生产性运行以后能够正确有效地使用这个系统，通常需要以正式的或非正式的方式对用户进行培训。通过对软件测试结果的分析可以预测软件的可靠性；反之，根据对软件可靠性的要求也可以决定测试和调试过程什么时候可以结束。应该用正式的文档资料把测试计划、详细测试方案以及实际测试结果保存下来，做为软件配置的一个组成成分。8软件维护维护阶段的关键任务是，通过各种必要的维护活动使系统持久地满足用户的需要。通常有四类维护活动：改正性维护，也就是诊断和改正在使用过程中发现的软件错误；适应性维护，即修改软件以适应环境的变化；完善性维护，即根据用户的要求改进或扩充软件使它更完善；预防性维护，即修改软件为将来的维护活动预先做准备。虽然没有把维护阶段进一步划分成更小的阶段，但是实际上每一项维护活动都应该经过提出维护要求（或报告问题），分析维护要求，提出维护要求，提出维护方案，审批维护方案，确定维护计划，修改软件设计，修改程序，测试程序，复查验收等一系列步骤，因此实质上是经历了一次压缩和简化了的软件定义和开发的全过程。都应该经过提出维护要求（或报告问题），分析维护要求，提出维护要求，提出维护方案，审批维护方案，确定维护计划，修改软件设计，修改程序，测试程序，复查验收等一系列步骤，因此实质上是经历了一次压缩和简化了的软件定义和开发的全过程。

软件就是编写、开发程序让别人用，游戏制作、网页制作都会用到编程，凡是用到编程也都是软件要学的内容软件相对来说比较难，对技术要求高，像网络、网页相对于软件对个人的要求不高，只要学好了，这几个专业就业发展都是不错的

主要就是学习不同的编程语言，如 C++、Java 或 Python。

软件简单的说就是那些在计算机中能看着，但摸不着的东西，概念性的说软件也称为“软设备”，广义地说软件是指系统中的程序以及开发、使用程序所需要的所有文档的集合。软件分为系统软件和应用软件。软件并不只是包括可以在计算机上运行的程序，与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的一部分。软件被应用于世界的各个领域，对人们的生活和工作都产生了深远的影响1软件开发的主要内容1.1设计所谓设计，主要由软件开发团队中项目经理和架构师及系统分析师来确定软件需要做什么，软件开发工程师和软件测试工程师来确定软件的具体实现。1.2编程编程的意义在于让客户的要求以计算机的形式表现出来，如果在软件编码完成后所开发软件不能完成客户要求，软件开发就是失败的，如果软件到项目截止时还不能运行起来，则需要项目经理重新搭建团队，申请客户延期，项目重新启动。1.3测试测试的目的是为了让开发者知道什么时候项目算是完成了。一个聪明的项目开发者应该先写测试，这样可以及时知道项目否真地完成了。否则，就经常会不知道，到底有哪些功能是真正完成了，离预期目标还差多远。在任何软件或系统开发的初始阶段必须先完全掌握用户需

软件工程类的，计算机类的都可以，看看你选的哪个学校偏什么为主了，大学学的建筑工程，毕业后，虽然也学过一点编程但跟没学一样，毕业后在动力节点学的java，这才算是真正了解了编程。

结合自身的能力特点、兴趣爱好和发展方向来决定：如果是想考研，更推荐计算机科学与技术；如果是直接工作，更推荐软件工程。从当前IT互联网行业的发展趋势来看，未来以平台为基础的行业创新将需要大量的技术人才，这既包括软件人才也包括硬件人才，从大的发展趋势来看，二者的人才需求量都会比较大。找工作的容易度上，计算机科学与技术适应面会稍广。在初入职场的薪资上，软件工程专业的会更高一些。在职业的发展性和延续性上，计算机管理类岗位能走得更远。但是有一点，想要在管理类岗位做到高端，一定的编程基础是少不了的。如果想在毕业后就业，想做工程师，偏向编程技术、软件开发，可以把专业选择偏向软件工程。如果想就业范围广一点，或者想考研或出国，专业选择可以偏向计算机一点。两个专业简介1、计算机科学与技术计算机科学与技术是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学或理学学士学位；2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。正统、老牌经典专业，软件和硬件都包括，是计算机类专业中就业范围最广的。学习内容全面，就业范围广，也适合进一步深造，未来想考研的可以选择这个专业。2、软件工程软件工程是一门普通高等学校本科专业，属计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。该专业涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等方面，培养学生适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，使其具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。软件工程的市场需求量大，就业范围更广。如果没有读研的计划，想本科结束直接工作的话，最推荐的就是软件工程专业。主要分为软件设计、编程语言和软件测试，属于CS中的大方向；核心工作内容就是编写代码，开发程序，出来就业就是我们俗称的“码农”了。

软件开发就业前景怎么样：软件技术的就业前景非常乐观。还包括我国软件人才的短缺和行业的快速发展，我国缺乏软件设计、软件开发等方面的高层次人才。差距大、结构失衡和需求强劲，软件研发人才的短缺已成为制约我国基础软件产业发展的瓶颈。软件开发就业方向：这个专业的毕业生适合做计算机程序员。适用于各种企事业单位和工程建设单位的软件准备和软件测试工作，可负责计算机软件和硬件的维护、网络的组织和维护、计算机的研究和应用、软件开发等。

学E-BOSS 啊自己当老板，一边学习一边赚钱新华就有这方面的专业现在去安徽总校还送笔记本电脑呢。

软件技术工程师随着移动互联网的普及与发展，手机应用不断深入我们生活的方方面面，移动系统和软件应用的开发领域，成为了未来具有潜力的行业之一，合格的软件人才在任何企业都具有不可替代的竞争优势 。选择江西新华电脑学院软件技术工程师专业，你将学习：网络安全基础、Dreamweaver网页设计、Photoshop网页效果图制作、Window Server 2008服务、器操作系统和活动目录、C语言、SQL Server2005数据库、设计和高级查询、HTML5+CSS3、JavaScript、jQuery高级编程、动态网页设计PHP+MYSQL、Linux服务器操作系统、数据结构软件工程、JAVA面向对象程序设计、oracle数据库、J2EE服务器端高级编程、手机APP视觉设计、APP应用程序开发等。

编程是开发，但开发部仅编程，开发多数工作都是在处理文档，设计软件，修改软件。编程是必须的也很重要。

能当饭吃啊.

一、计算机科学与技术1、什么是计算机科学与技术专业？2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。2、发展前景人才需求据《电脑迷》2017年第3期刊发的一篇论文显示：从整体发展趋势来看，中国计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。预计在未来的十年，中国的计算机专业人才需求仍将以每年100万左右的速度增加。在一份样本有8000人的调查问卷表明，中国目前网络信息技术开发行业大部分的计算机专业人才主要集中在网络开发和软件开发上，大约各占调查人数的32%和27%，其他还包括15%左右的毕业生选择从事网络测试技术方向的职业，以及有大约10%的毕业生选择了网站优化和推广宣传方面的工作。就业方向该专业毕业生就业面宽、就业前景可观，能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。二、软件工程1、什么是软件工程专业？该专业涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等方面，培养学生适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，使其具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。2、发展前景人才需求在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业。就业方向软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业，学生毕业后主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。三、网络工程1、什么是网络工程专业？2012年，网络工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。网络工程专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的计算机通信与网络领域创新型人才，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，培养掌握工科公共基础知识，系统地掌握计算机、通信与网络的基本理论、工程技术原理和方法；具备从事计算机网络研究、网络工程规划设计及实施、网络系统管理与维护、网络系统安全保障能力的专业技术人才。2、发展前景就业方向网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作。

软件技术专业都要学面向对象程序设计、.NET/Java Web程序开发、NET/Java企业级开发、软件工程与项目管理、软件测试、3G/4G手机软件开发等、计算机网络与通讯、网络操作系统、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术等。二、软件技术专业主要课程Java语言程序设计案例教程、Java高级语言程序设计、C语言程序设计、VB程序设计、Java应用系统开发、Java企业级开发、数据库原理与应用、网页设计与开发、计算机网络与通讯、网络操作系统、软件工程、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术三、软件技术就业方向第一，研发工程师。由于软件工程技术、专业性较强，即大家口中的程序猿。例如网页效果、布局、图片、视频等内容;网页后端研发主要负责网站后台逻辑，以及数据的保存和阅读，如用户的注册和登录;而软件研发则主要针对PC/Mac/Android/iOS的客户端进行相应的研发。各种类型的研究与开发除了要掌握不同的程序语言、不同的研究与开发框架和不同的标准外，还要有很强的逻辑思维能力。第二，算法工程师。算法工程师也是R&D工程师的一种，但由于它侧重于用代码解决现实生活中的问题，我们将他分类。算法工程师分为图像算法工程师、通信算法工程师、数据挖掘算法工程师等。此外，还需要掌握特定领域的数据挖掘算法。第三，测试岗。测试是一个负责控制项目质量的职位。在了解产品功能要求的前提下，测试产品性能和功能，检查是否有错误，测试稳定性和兼容性等。这个职位对技能要求较低，但需要仔细思考和良好的沟通能力。第四，运维岗。操作和维护负责控制项目的正常运行。有许多技术方向需要，如服务监控技术、服务故障管理、服务容量管理、服务性能优化等。第五，产品岗。产品需要根据用户的需求，决定开发哪个产品，选择哪个技术、商业模式等，推进相应的产品开发组织。这个职场是对用户体验的理解、用户需求的把握、产品设计框架和商业嗅觉的综合能力要求更高的职场。第六，运营岗。运营岗位主要从事内容建设、用户维护、活动策划和数据分析四个方面，以确保产品与用户之间的联系。

不懂你要表达的是什么意思

软件开发需要学的知识：计算机语言，数据库技术，网络编程技术，软件框架技术，软件项目管理等知识。软件开发主要分为WEB开发、移动端开发、嵌入式开发三个开发方向，不同方向的学习内容也不同。1、WEB分为前端开发和后端开发，前端开发需要学CSS3、JavaScript、Html5，后端开发开发需要学PHP、Python、Java。2、移动端开发需要学OC或者Swift。3、嵌入式开发需要学C语言、计算机基础知识等。软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。软件一般是用某种程序设计语言来实现的。通常采用软件开发工具可以进行开发。软件分为系统软件和应用软件，并不只是包括可以在计算机上运行的程序，与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的一部分。软件设计思路和方法的一般过程，包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试，然后进行编写再提交程序。

作为一个软件专业的 可以跟你说就算你是其他行业转行到软件专业的，也是可以的 这种东西还是看自己的兴趣爱好和恒心，很多人三分热，学了一点就没耐心继续学了，所以最重要的还是看你决心够不够，能不能坚持学下去学这个过程肯定不容易的，很多时候遇到很多问题，要学会解决，而不是逃避问题还有一个就是兴趣，你对代码感兴趣的话 有戏，如果不感兴趣...那 很难学所以 如果你喜欢的 可以先了解一下入门的 看看感不感兴趣 再下定决心要不要学

在选择报考专业的时候，我认为计算机金融，软件工程等都是比较好就业的。只要在这个行业学的精就可以了。

软件公司是指以软件或软件技术为基础进行相关服务的公司。按照经营类型可分为：软件开发公司、软件外包公司、软件代理公司、软件包装公司、软件运营公司、软件信息服务公司等。软件公司经营范围如何填写?曼德企服整合了刚刚成立的软件公司经营范围，希望对你有所帮助：1、计算机软硬件技术、网络科技、多媒体科技领域内的技术开发,技术咨询、技术服务、技术转让，计算机系统集成，计算机软硬件、电子配件的销售。2、从事软件科技、计算机科技、信息科技、电子科技、安防科技领域内的技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务，商务信息咨询，计算机网络工程，计算机系统集成，电脑图文设计、制作，计算机、软件及辅助设备、服装的销售，经营性互联网文化信息服务。3、从事信息科技、计算机科技、软件科技领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让，软件开发，企业形象策划，自动化工程，通信工程，企业管理咨询，计算机系统服务，计算机、软件及辅助设备、电子产品的服务。4、计算机软件的开发、设计、制作，销售自产产品，计算机软件、计算机硬件、电子产品、计算机外围设备及相关零部件的批发、网上零售、进出口、佣金代理(拍卖除外)并提供相关配套服务，计算机系统集成的设计、安装、调试、维护，网络工程设计、施工，计算机领域内的技术开发、自有技术成果转让、技术许可、并提供相关的技术咨询和技术服务，以承接服务外包的方式从事系统应用管理和维护、信息技术支持管理、银行后台服务、软件开发、数据处理信息技术和业务流程外包服务。5、从事计算机软硬件技术、自动化技术、通信技术领域内的技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务，计算机、软件及辅助设备、自动化设备、通信设备及相关产品的销售，从事货物及技术的进出口业务。6、计算机科技领域内的技术开发、技术转让、技术咨询和技术服务，市场信息咨询与调查(不得从事社会调查、社会调研、民意调查、民意测验)，会务服务，展览展示服务，企业形象策划，市场营销策划，计算机软硬件的销售。7、从事计算机科技领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让，计算机系统集成，计算机网络工程，计算机软件开发，企业管理咨询，商务信息咨询，计算机、软件及辅助设备、文化办公用品的销售。8、从事新能源汽车、信息、通讯、智能、计算机科技领域内的技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务，汽车租赁，计算机系统集成，计算机服务，机动车驾驶服务，汽摩配件、电子数码产品、安防器材、电子元器件、仪器仪表、计算机、软件及辅助设备的销售，从事货物及技术的进出口业务。9、从事软件科技、计算机信息技术领域内的技术开发、技术咨询、技术服务、技术转让，商务信息咨询，企业管理咨询，企业营销策划，市场营销策划，市场信息咨询与调查(不得从事社会调查、社会调研、民意调查、民意测验)，物业管理。10、计算机软件的开发、设计、自有技术转让，并提供相关的技术咨询和技术服务;计算机硬件、软件及辅助设备的网上零售、批发、进出口、佣金代理(拍卖除外);市场营销策划咨询，商务信息咨询，企业管理咨询。工商核名找曼德企服，一站式企业服务平台上亿云端数据支持，公司注册查名就上曼德企服

计算机应用也需要系统的学习编程语言，也要具备解决问题和分析问题的能力，但是在培养方向上会更注重如何把技术与行业应用相结合，需要了解一定的业务知识，这个过程也会培养学生如何完成技术和行业结合的方法。从知识结构上来看，计算机应用技术涉及到的知识面往往会更广泛一些。对于专科生来说，选择计算机应用还是软件开发都是不错的选择，未来的上升空间都比较大。按照历史经验来看，选择计算机应用的专科生往往会更多一些。

至于选择什么专业，这需要根据当前就业形势和自己的喜好来选择！不管选择什么专业，还是需要自己努力去学！三天打鱼，两天晒网那干什么都不行！可以到这边看看，进行一个比较

目前来讲，这个专业的就业前景还是非常好的。但是个人的建议是不要去做纯软件编编程，可以选择硬件类的编程。硬件类的编程不但就业面广，而且会拿到的钱更多。

软件工程(SoftWare Engineering)的框架可概括为：目标、过程和原则。 (1)软件工程目标：生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品。正确性指软件产品达到预期功能的程度。可用性指软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。开销合宜是指软件开发、运行的整个开销满足用户要求的程度。这些目标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多待解决的问题，它们形成了对过程、过程模型及工程方法选取的约束。 (2)软件工程过程：生产一个最终能满足需求且达到工程目标的软件产品所需要的步骤。软件工程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。需求活动包括问题分析和需求分析。问题分析获取需求定义，又称软件需求规约。需求分析生成功能规约。设计活动一般包括概要设计和详细设计。概要设计建立整个软件系统结构，包括子系统、模块以及相关层次的说明、每一模块的接口定义。详细设计产生程序员可用的模块说明，包括每一模块中数据结构说明及加工描述。实现活动把设计结果转换为可执行的程序代码。确认活动贯穿于整个开发过程，实现完成后的确认，保证最终产品满足用户的要求。维护活动包括使用过程中的扩充、修改与完善。伴随以上过程，还有管理过程、支持过程、培训过程等。 (3)软件工程的原则是指围绕工程设计、工程支持以及工程管理在软件开发过程中必须遵循的原则。

前景是不错的，现在对计算机人才需求比较大，计算机人才的缺口也比较大，各行各业都少不了计算机专业的懂技术的人，加上这几年比较火的人工智能、大数据、物联网、5G时代的到来，企业对毕业生的要求也越来越高，需要的高端人才也越来越多，不仅仅要学会还要学精。计算机专业是一门综合的学科，有关数据结构、网络、数学等学习上是有点难度，科目类别的实践性偏高，所以一定要好好珍惜在学校学习的时间，多提高动手实践能力，不断的提升自己。

学习计算机的前景是很好的，现在已经是普遍的大数据互联网+时代，所以学习计算机专业不用担心找不到工作的

学技术可以考虑计算机相关的专业，因为现在人人都离不开，社会发展的趋势也告诉我们这个行业的巨大前景，学习这方面的专业将来可从事岗位多，就业薪资高。可选择专业有软件、硬件、网络、设计等等，可以了解后做决定。零基础学习没有学历要求目前互联网行业前景是比较不错的，就业压力也小些。无论是电子商务、软件开发、环境艺术设计还是影视动都挺适合年轻人学的！就看你对哪方面更感兴趣了，如果以后想创业当老板就可以学电商开网店或是学环境艺术开装饰公司；想做工程师拿高工资就学软件开发；当今最热的影视动漫，人才也是十分稀缺的。可以考虑 IT专业只要使用电脑，就得同各种各样的软件打交道。简单地说，软件工程的主要任务就是开发升级新软件、维护原有软件。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。电脑专业可以考虑，现在一般人都对电脑感兴趣，很多专业也不需要文化课基础，初中毕业就能学，而且以后的工作环境跟待遇方面也挺体面，明显可以感觉出来，现在电脑越来越普及，市场越来越大，你看看百度、腾讯、苹果拉这些公司的发展就能看的出来。可以学习IT技术，社会近几年发展迅速是跟IT行业息息相关的，无论是科技研发、网络开发、网站建设等等都离不开IT行业。如此看来，学IT技术是当下初中生能否高薪就业的一个重要方向现在是信息技术时代，IT技术类的人才就十分缺乏，如果同学们对IT技术类感兴趣，建议大家学习IT技术，据了解，现在IT行业的网络工程师、软件工程师等这些岗位非常吃香，一个没有任何工作经验的人起薪最少6000-7000。这个待遇远远高于其他传统行业的待遇。所以，不要担心上技校没有前途，只要你能选好专业学到本领，拿完全不是什么问题。喜欢游戏可以学电子竞技，适合男孩子，这个专业的前景也是很不错的，毕业以后可以做游戏主播或者游戏解说 还是比较赚钱的青少年阶段，找到自己的兴趣很重要，能勾起自己兴趣的专业，才能学好，比如互联网计算机，相信大多数人还是非常喜欢的现在选择的专业就是在选择未来的就业方向，像是比较洋气、热门的电脑专业，就非常受欢迎的啊计算机软件开发技术现在很有发展空间，工作待遇也高现在的互联网it是热门360行 行行出状元，要根据孩子的兴趣点，潜能去激发他们的学习力。文化课不好不能代表在其他方面没有特殊的能力，所以在选择文化课和技术课的时候要根据实际情况去出发，学一门技术才是最重要的。可以去电脑学校呀学什么都可以赚到钱，看自己喜欢什么专业IT技术，互联网高速发展，相对应的IT行业精英需求也会逐年上升，毕竟各行各业以及人们的生活学习都离不开互联网的支持，如今互联网高速发展，所以学习IT技术之后的就业前景还是很不错的，好找工作，薪资也不错

1、首先你要明确你要做什么，后台，服务器，网关，前台，嵌入式等；2、选择方向你就可以学习编程语言、算法、及相关的知识；3、条件允许可以找个培训机构系统学习下。

不考虑损耗那自然是飞鸽更快一些，飞行的阻力小，而且是直飞不用绕路。所以比较快。

　　　　一、电热水器循环水原理：　　1、电热水器的循环水与工艺装置区经热交换后温度升高，然后分别进入冷却水塔，在塔内与空气进行热交换后滴入塔下冷却水池流入集水池，集水池出水经过双层格栅进入吸水井，再经循环水泵加压后送往各装置区。　　2、部分循环水回水进入旁滤系统，以降低循环水的悬浮物浓度。为减少循环冷却水对管道及设备产生腐蚀、结垢，系统设置了一套全自动加药设施。　　3、循环水的温度通过循环水回水母管上的温度在线检测仪表测量和显示，并通过冷却塔的变频风机和旁通管（根据需要设置）的温度调节阀进行控制。　　4、冷却塔风机的速度应该与循环水的要求和气候条件的变化接近，如果循环水回水干管上测出的温度偏高，风机加速，反之则减速，如果循环水回水温度持续下降，而所有的风机均已停止，则部分循环水回水将通过旁通管直接进入集水池，使循环水的温度不至于太低。　　二、电热水器的循环水系统的功能是将冷却水（海水）送至高低压凝气器去冷却汽轮机低压缸排汽，以维持高低压凝气器的真空，使汽水循环得以继续。另外，它还向开式水系统和冲灰系统提供用水。　　三、大型循环水站的水泵出水管应由应力专业进行应力分析，计算出需使用伸缩节的位置及伸缩节的各方向上的伸缩量及各管道支架的设置位置和类型（使用滑动支架、固定支架还是弹簧支架），并计算出支架在三维方向上的受力情况，以使结构专业跟进支架的结构设计。　　更多资料：　　1、循环水的供水压力通过循环水供水干管上的压力在线检测仪表测量和显示。当循环水泵采用定速泵时，可在循环水供水干管处设置装有压力调节阀的旁通管控制循环水供水压力，压力过高时，部分循环水通过旁通管直接回流至循环水池。　　2、当循环水泵采用变频泵时，可通过变频电机调节循环水供水压力。如果循环水供水管的压力持续过高，而压力调节阀已达到最大开度或循环水泵的转速已达到最低状态，则可以停止一台至几台循环水泵，直至压力满足系统要求。　　3、循环水泵出口还接有一条增湿塔管，在冷却塔停用时可以使塔内填料保持湿润。由于湿塔线允许的压力不能超过0.2MPa，在此管线采用减压孔板减压。

车辆年审报告一般都有规定的模板，只需要填写车主姓名、电话、身份证号等信息自己车牌号，发动机号和年审结果，就可以打印车辆年审报告了。

① 本人中职生专业电子商务但学校并没有教授多少有关专业的课程对口升学应该考什么 201 *** 校对口升学的考试形式一般为“文化联考+综合素养测试”相结合的考试模式。文化联考包括语数英三门科目；综合素质测试分为上机测试和面试，上机测试在计算机上答题，考核学生人文素养；面试由面试员与考生交流，主要考核语言表达、心理素质、反应能力、知识面、职业倾向等基本职业素质。不过不同学校之间会有些许差别，具体请看各个学校的招生简章。 对口升学考试结束后，拟录取名单经省考试院审批后，学院发放录取通知书，录取结果在学院正式公布~~ ② 中职文化课与中职专业课的区别 教师资格证中中职文化课和中职专业课区别： 1 中职文化课：中职的文化课是跟高中的课科目是一模一样的，目前文化课总共分了15个科，分别为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学。 2 中职专业课则不同，按照学生所学的不同专业分了很多歌细小的个科目，例如，医药护理、土木工程、会计等等。 (2)中职电子专业课程扩展阅读： 教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。 1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。 2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试） 3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲） 4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 5.报名需要学历证、身份证、照片。 6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。 ③ 广东省中等职业技术教育专业技能课程考试证书 是什么 1、关于全国英语等级证书补考 ①必须在同一城市补考；（或同一个报名入口内） ②单项合格证书没有使用期限限制，但过了单项，想通过补考拿到等级证书，则必须在相邻下一次考试中补考通过，先前未通过的单项，若没有通过，则不能再保留成绩。 2、广东省中等职业技术教育专业技能课程考试证书 不是毕业证。 ①证书既可作为高职类院校招生考试的报考资格，也可作为应试人员择业的知识与能力的参考。（可以用于参加3+专业技能证书考试、用于高职自主招生） ②专业技能课程考试开考课程为《电工》《电子》《机械》《化学》《会计》《旅游》《美术基础》《教育基础综合》《音乐综合》《土木工程》《生物技术基础》《护理》《烹饪》和《体育》，共十四门课程，其中《音乐综合》《美术基础》和《体育》三门课程不考理论，只考操作技能；《土木工程》只考理论，不考操作技能。 ③报名时间：专业技能课程1月份考试的报名时间在上一年的10-11月，6月份考试的报名时间为当年的3月-5月。 ④考试时间：专业技能课程考试每年举行两次，原则上笔试分别在每年1月份的第一个周六举行和6月9日举行。操作技能考试时间（会计、美术基础、教育基础综合、音乐综合、体育除外）由各市招生考试部门根据实际情况在当次理论考试前15天内完成；体育技能课程于每年12月份开考一次。 ④ 想问一下中职计算机专业一般开设哪些课程啊 计算机属于信息技术类，主要开设以下课程： 电子与信息技术 通信电源技术 计算机软件 电子技术应用 通信运营管理 计算机网络技术 广播电视应用技术 铁道信号 计算机及外设维修 飞行器电子设备维修 船舶通信与导航 邮政通信管理 船舶电子设备 计算机及应用 邮政自动化技术 通信技术 ——无忧中职教学资源网 ⑤ 中专电子商务专业是学什么的 电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识， 具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。目前本专业有两个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销编辑方向。 (5)中职电子专业课程扩展阅读 人才需求 据《华北电力大学学报（社会科学版）》2010年10月刊发的一篇论文显示：据估计，全国高校电子商务本科在校生约3万人，毕业生仅1万人左右（包括电子商务方向毕业生），而统计的电子商务人才年需量约20万人。 考研方向 电子商务本科专业相近考研方向主要有工商管理、企业管理、公共管理、国际商务、市场营销等。 就业方向 可从事企事业单位的网站设计、建设与推广和网络维护工作；可从事网络商务贸易活动、网络营销与策划、物流管理等工作，以及在各级学校从事电子商务教学等工作。 ⑥ 中专机电一体化课程有什么 课程有：机械基础，公差与配合，数学和专业英语，电工，车床技能，模拟电路。 ⑦ 中专机电专业课程 中专机电专业课程： 理论课（22门）包括： 1、文化基础课：政治、体育、语文、数学、物理、英语。 2、专业基础课：机械制图、工程力学、机械基础、电工与电子技术基 础、计算机应胜基础、金属材料与热处理、管理学基础、就业指导。 3、专业技术课：公差配合与测量技术、机械制造工艺基础、电机与电拖、机床电气与数控机床、工厂供电、计算机辅助设计（CAD） 实习课包括：钳工实习、电工实习、机加工实习、计算机操作实习和毕业实习 ⑧ 中职学校电子商务专业开设哪些课程 有《电子商务案例分析》、《网络营销》、《网站设计与制作》、《php网站开发与建设》等 ⑨ 中专电子专业包括什么 电子专业分为电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术三个专业方向。 基础课： 德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。 实训环节： 电子技能实训、基于数控的高保真功放的电子综合实训、自动检测技术实训、基于AT89S51单片机应用与开发综合实训、MP3数码产品的设计实训、专业综合实训、顶岗实习、毕业实习和毕业设计。 (9)中职电子专业课程扩展阅读 能力结构： 1、学生应具备各种电子、通讯设备和有关仪器工具的操作能力。 2、跟踪电子新技术的能力。 3、计算机网络技术的开发能力。 4、通讯系统的开发和维护能力。 5、通讯设备的机房建设、管理和维护能力。 知识要求： 具有高层次电子技术专业人才的文化基础知识。包括电工电路基本原理、网络理论基础知识、电子技术基础、高频电子电路原理、微波及光纤通讯知识、计算机及多媒体技术基础知识等。

翩翩风度，风度翩翩

1、绿茶可预防肝病。 2、胖大海泡茶不宜长期饮用。 3、感冒不宜喝苦丁茶。 4、胆固醇高者少吃鱿鱼。 5、海蜇皮能缓解高血压。 6、食肉过多对身体有害。 7、骨折初期不宜喝骨头汤。 8、常喝豆浆有益健康。 9、豆浆不宜与红糖鸡蛋同饮。 10、白酒不宜代替料酒做菜。 11、深呼吸可能不利老年健康。 12、老人晨练宜先进食。 13、运动后可喝杯牛奶。 14、多喝水能防肾结石。 15、睡眠充足才有益健康。 16、情绪不畅会导致胃病。 17、手机贴膜可能会伤害眼睛。 18、员工不宜在办公室吃午餐。 19、午睡有助于预防冠心病。 20、不宜用沸水煎药。 21、服药不宜加糖。 22、不能用浓度为95%的酒精消毒。 23、日照每天过三小时才算健康住宅。 24、破损瓷砖辐射较大。 25、卧室窗户留缝有助于睡眠。 26、清晨不宜开窗通风。 27、热水袋比电热毯更益健康。 28、不宜用塑料袋保存果蔬。 29、筷子最好半年换一次。 30、牙龈出血要尽快更换牙刷。 31、正确刷牙比选择牙膏重要。 32、起床不宜马上叠被子。 33、晒被子不能拍打。 34、空腹不宜喝蜂蜜。 35、喝蜂蜜可解酒。 36、早喝盐水晚喝蜜。 37、素食更适合中国人。 38、海带可预防高血压。 39、凉水洗脸好处多。 40、刷牙宜用温水。 41、洗脚宜用热水。 42、脚寒容易感冒。 43、干嚼食物可防止大脑老化。 44、上午晒太阳有利于冬季健康。 45、翘二郎腿会影响健康。 46、戴帽子不宜过紧。 47、常梳头有益健康。 48、长时间微笑有利健康。 49、强忍泪水等于慢性自杀。 50、小便时咬紧牙齿有益健康。 51、打喷嚏时不能捂嘴。 52、早晨一杯水很重要。 53、白开水超过三天不能喝。 54、晚饭后两小时饮用酸奶最佳。 55、不宜空腹喝酸奶。 56、喝完牛奶最好喝口白开水。 57、每天一杯咖啡好处多。 58、咖啡要趁热喝。 59、酒后喝咖啡易发高血压。 60、喝下午茶有益增强记忆，不应用保温杯喝茶。 61、冬季养生宜多食热粥。 62、冬季洗澡次数不宜多。 63、冬季不宜长期待在温暖房间。 64、冬季不宜长时间停留在雾气中。 65、冬天不宜把围巾当口罩用。 66、冬天早晨不宜洗头。 67、健身前热身很重要。 68、运动损伤应冷处理。 69、步行适量能使大脑更年轻。 70、步行最有利于中老年人健康。 71、吃海鲜不宜喝啤酒。 72、吃鱼能保持血管年轻。 73、鱼刺卡喉不宜醋疗。 74、饭菜不宜“趁热吃”。 75、多吃黑色食物可补肾。 76、多吃玉米好处多。 77、不宜吃开口的糖炒板粟。 78、炖鸡汤不要先放盐。 79、发烧时不宜食用鸡蛋。 80、茶叶蛋不宜多吃。 81、馒头比米饭更益补锌。 82、煮粥和烧菜不能放碱。 83、粽子的营养全面。 84、吃葡萄有利于护肝。 85、吃草莓有助于防辐射。 86、甘蔗被称为补血果。 87、多食核桃有益心脏。 88、花生具有抗衰老作用。 89、常吃花生可预防胆结石。 90、常吃生花生可缓解胃病。 91、醋泡花生可以软化血管。 92、西瓜不宜长时间存放冰箱。 93、肾病不宜食杨桃。 94、香蕉是廉价减肥药。 95、菠萝可以护胃。 96、芒果保健作用大。 97、烂水果不烂部分也有毒。 98、水果不如蔬菜有营养。 99、苹果营养全面。 100、苹果可降血压。

法律分析：国企改革前，原国有企业的国家所有的性质改制后变成了混合所有制企业，其股东由国资管理部门和其他非国有股东组成，一般为国有控股企业，其性质已不再是纯国有企业，也不是纯私有制企业。改制后，其主人是股东大会，股东大会行使最高权力。股东以持有股权数进行投票决定公司的重大事务。法律依据：《公司法》 第九条　有限责任公司变更为股份有限公司，应当符合本法规定的股份有限公司的条件。股份有限公司变更为有限责任公司，应当符合本法规定的有限责任公司的条件。有限责任公司变更为股份有限公司的，或者股份有限公司变更为有限责任公司的，公司变更前的债权、债务由变更后的公司承继。

通过本讲的学习，我们应对体育新课程体育课教学设计建立在新的《体育与健康》课程标准基础上，在教学设计的过程中要体现新课程的基本理念，体现“健康第一”、“以人为本”的指导思想，教学设计要有利于学生的全面发展这一基本设计理念有正确的理解，在掌握常规教学设计的基础之上，认真贯彻体育与健康新课程的基本理念，并且贯彻到自己的教学设计中去。 本课程从“新课程理念”入手，让老师们明确新课程理念的基本内容；新课程的基本理念对教学设计的要求；在新课程理念的指导下如何选择教学内容、如何设计教学评价和选择教学媒体；在新课程的理念指导下采用相应的教学组织形式进行有效的教学等。本课程突显理论与实践的结合，采用讲座、案例分析、教师互动对话、教学课例展示与评析等教学形式，其目标是提升教师对新课程的理解，掌握科学的较高层次的教学设计方法，了解应如何选择教学内容，明确不同评价的作用与意义，提高课堂教学设计的实效性。 《体育与健康课程标准》是由国家教育主管部门制订和颁布的，是实施体育与健康课程的指导性文件。它体现了国家对不同学段的学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等方面的基本要求，具体规定了体育与健康课程的性质、目标及内容标准等，并提出了教学与评价的建议，是国家管理与评价体育与健康课程的教学质量、编写教材、进行体育教学、评定学生的体育学习成绩的重要依据。《体育与健康课程标准》的目标定位：1.增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；2.培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；3具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；4.提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；5.发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。一、体育新课程的基本理念：（一）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；（二）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；（三）以学生发展为中心，重视学生的主体地位；（四）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。“健康第一”理念的贯穿，从新课程中体育课名称变为“体育与健康”就可以看出来。与以往不同的是，体育新课程由过去只关注身体机能的锻炼转变为提高学生身体、心理和社会适应能力等整体健康水平。体育新课程体育课教学设计建立在新的《体育与健康》课程标准基础上，在教学设计的过程中要体现新课程的基本理念，体现“健康第一”、“以人为本”的指导思想，教学设计要有利于学生的全面发展。二、新课程对体育教学设计的要求：（一）要求体育课教学设计要符合体育新课程标准的基本理念，即在“健康第一”的思想指导下，以教师为主导，充分发挥学生的主体作用，教学内容的选择要符合不同水平阶段学生的学习目标，符合学生发展的需求。（二）要求体育教学设计在体现新课程要求的同时，还要考虑到地区与学校的实际情况以及学生身心健康发展的需求，隐性课内容显形化。（三）要结合学校的特色及校本课程(体育传统项目校、特色校等)，民族特色、体育实践课教育功能等诸多方面的要求。我国幅员辽阔，不同地区的经济和教育发展水平也很不平衡，各地人们的生活和文化习惯也各不相同，东部与西部，南方与北方，不仅经济水平不同，而且天气与气候特点也不尽相同，新的《课程标准》充分考虑了我国的国情、教育和社会发展的需要，充分考虑了各地区在经济、文化、生活习惯、民族习俗等方面的差异，力求使《课程标准》具有广泛的适应性。三、教学内容的选择（一）符合新课程的要求（领域目标、水平目标等）（二）符合地区与地域特色（校本课程、民间民族体育项目、传统项目校等）体育课程的开展，并不完全依赖于场地、器材等物质条件，因地制宜地利用课程资源，优化体育教学内容与过程也是完成学校体育教学任务的重要保证。（三）注意激发学生的学习兴趣。 在新课程理念下，体育教学设计要根据教学目的的要求，对参与教学活动的诸多要素进行分析和策划，制订出“教什么”和“如何教”，如何“指导学生学”、“如何引导学生探究和发展”的操作方案。体育教学设计必须通过体育教学实践来付诸实施。学生的身心、知识、能力、品格和方法的改善与提高，必然要求在教学实践中采取与其实现形式相适应的教学策略，使体育教学设计与体育教学实践协同一致，从而实现体育教学设计目标。科学的、艺术的、合理的、精确的教学设计、优化的教学活动，才会有富有成效的课堂教学。

⑴ “风采” 四字成语有哪些 风采四字成语 ： 遗风余采、 夺人风采、 采风问俗、 文采风流、 想望风采。 ⑵ 形容“风采”的成语有哪些 有“风韵犹存”、“林下风度”、“芳兰竟体”、“风华绝代”、“风度翩翩”等。 ⑶ 形容风采的四字成语 风采 四字成语 ： 遗风余采、 夺人风采、 采风问俗、 文采风流、 想望风采 文采风流 [wén cǎi fē内ng liú] 基本释容义 横溢的才华与潇洒的风度。亦指才华横溢与风度潇洒的人物。 出 处 唐·杜甫《丹青引赠曹将军霸》诗:“英雄割据虽已矣，文采风流今尚存。”清·恽敬《同游海幢寺记》:“夫士大夫登朝之后，大都为世事牵挽，一二有性情者，方能以文采风流、友朋意气相尚。” ⑷ 求一展现自我风采的成语 风华正茂 朝气勃勃 年轻有为 意气风发 年少轻狂 锦瑟年华 惨绿年华 芳年华月 ⑸ 关于同学心展示风采的成语 评价：我想,每一个同学都是有自己的思想的,因为 “每人一颗脑袋”.但是回,现在有越来越多的同答学不善于用自己的语文表达自己的思想,所以在作文中总是让自己思想努力贴近公共思维——面对母亲的爱,要感恩,而且必需要感恩,这就是公共思维.因此,一有“感恩”类的作文题目时,大家就纷纷表达“意志相同的公共声音”,作文的价值取向“千文一面”.这种让“公共思维”取代“个人思想”的作文主题构想方法,让许多同学的作文失去了思想的独特性,很难写出思想独到一面,脱颖而出的好作文.《母亲节不言感恩》这篇作文却将思想的角度“偏离”了公共思维的范围,大家都言“感恩”,“我”却独言“不感恩”.“我”将“恩情”视为“应该”,但“应该”之后要买一束鲜花献给妈妈,是传递亲情,用这样的笔调表达出来的“个性思想”,让人眼前一亮,新鲜合常理.作文时用自己的语言表达自己的思想,这是真作文——优秀作文的要素之一就是“求真”. ⑹ 形容风采的成语有哪些 词语： 风采依旧 风采依然 ⑺ 形容一些人的风采用哪个成语 风度翩翩、风流潇洒、气宇轩昂、器宇轩昂、风华正茂 一、风度翩翩 [ fēng dù piān piān ] 【解释】：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。 【出自】：汉 司马迁《史记·平原君列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也。” 【译文】：平原君，风采气度举止美好的公子是也。 二、风流潇洒 [ fēng liú xiāo sǎ ] 【解释】：英俊有才华，气度超脱。 【出自】：明·徐复祚《红梨记·投雍》：“素娘，似你这般风流潇洒，如花似玉，向在风尘，知心有几。” 【译文】：素娘，像你这样英俊有才华，气度超脱，长相美好，沦落于风尘里，知心的人有几个。 三、气宇轩昂 [ qì yǔ xuān áng ] 【解释】：形容人精力充沛，风度不凡。 【出自】：宋u2022蔡绦《铁围山丛谈》卷三：“林中书彦振摅气宇轩昂。” 【译文】：林中彦精力充沛，风度不凡。 四、器宇轩昂 [ qì yǔ xuān áng ] 【解释】：形容人精力充沛，风度不凡。 【出自】：明·罗贯中《三国演义》第四十三回：“张昭等见孔明丰神飘洒，器宇轩昂，料到此人必来游说。” 五、风华正茂 [ fēng huá zhèng mào ] 【解释】：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。 【出自】：近代 *** 《 *** 诗词·沁园春·长沙》：“恰同学年少，风华正茂。” 【译文】：同学们正值青春年少，正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候 ⑻ 表现伟人风采的四字成语 高瞻远瞩gāozhānyuǎnzhǔ [释义] 站得高；看得远。多形容目光远大。 [语出] 清·夏敬内渠《野叟曝言》二回容：“遂把这些粉白黛绿；莺声燕语；都付之不见不闻；一路高瞻远瞩；要领略湖山真景。” [正音] 瞩；不能读作“shǔ”。 [辨形] 瞩；不能写作“嘱”或“属”。 [反义] 鼠目寸光 目光如豆 [用法] 褒义。比喻目光远大。一般作谓语、状语、定语。 [结构] 联合式。 [例句] 观察和分析形势必须善于抓住关键性问题；透过现象看本质；只有这样才能～；因势利导；夺取战争和革命的胜利。 [英译] standhighandseefar;showgreatforesight ⑼ 形容风采的成语 形容风采的成语有：风华正茂，朝气勃勃，年轻有为，意气风发，年少轻狂，锦瑟年华，惨绿年华，芳年华月等

竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个人或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。竞技体育具有正式的历史记载和传说，以打败竞争对手来获取有形或无形的价值利益为目标，在正式组织起来的体育群体的成员或代表之间进行，强调通过竞赛来显示体力和智力，在对参加者的职责和位置作出明确界定的正式规则所设立的限度之内进行。竞技体育相对应的英文为sport，源于古拉丁语deportare。Sport起初指“在户外根据体力而进行的充满欢乐的行动”，包括射击、钓鱼、狩猎等娱乐活动，演变成具有竞技性质的游戏、娱乐和运动的总成，并随着英语的流行广泛传播到世界各地。总体特征：1、竞争性：激烈的竞争是竞技体育区别于学校体育和大众体育的本质特征。竞技体育也因竞争性具有排他性。2、规范性：现代竞技运动为保障运动员发挥技战术，制订了大量规则以维护比赛的正常进行。同时运动员的技战术训练建立在规范要求的基础之上。3、公平性：竞技运动不偏袒任何参赛者，对比赛项目、时间、地点、场地器材、运动员参赛资格都进行了明确规定，并要求比赛相关主体遵守共同的行为规范。

麻烦帮忙找两个档案，关于国有企业改制的档案，谢谢 十五、市属国有改制企业内退人员生活费发放是如何规定的？答：根据昆办发（2003）12号对改制企业职工内退政策作了补充规定：至企业深化改制时点，距法定退休年龄5年以内（含5年）的职工，内退生活费按在岗工资的70%计算，职工本人在岗工资的70%部分低于360元/月的，按360元/月·人计算，列入改革成本。距法定退休年龄5年以上10年以内的职工和10年以上其累计工龄30年以上的职工，内退生活费按360元/月·人计算，列入改革成本。近年来我市最低工资最低工资实行的是滚动管理，一般2年调整一次。昆明市2002年6月底以前最低工资标准是340元/月；2002年7月1日调整到360元/月；2004年10月1日调整到470元/月。2006年7月1日调整到540元。2008年1月昆明市最低工资标准调整到680元。昆明市国有企业改制根据“退养期间由企业发给不低于当地最低工资作为生活费”的政策规定， *** 有关部门在对改制企业测算改制成本时，均按照当时省确定的昆明市最低工资标准进行测算，差额部份由改制企业负责解决。内退生活费按最低工资标准发放。办理内退手续必须严格按照职工自愿、企业批准的原则进行。 能否帮忙找两个档案，关于国有企业改制的档案，谢谢？ 1、《 *** 昆明市委办公厅、昆明市人民 *** 办公厅关于印发昆明市深化国有企业企业改革有关配套档案的通知》（昆办通[2002]42号）2、昆办发[2003]12号 *** 昆明市委办公厅 昆明市人民 *** 办公厅 关于完善深化国有企业改革政策的补充通知 各县(市) 区委、人民 *** ，市级机关各部委办局，各人 民团体，市属企事业单位，大专院校： 为深化我市国有企业改革，市委、市 *** 下发了《关 于进一步深化国有企业改革的实施意见》(昆发[2002]4 号)，市委办公厅、市 *** 办公厅发出了 《关于印发昆明 市深化国有企业改革有关配套档案的通知》 (昆办通 [2002]42号)，对深化全市国有企业改革工作具有重要 的指导意义。随着国有企业改革的不断深入，在实际工作中出现了一些新的情况和问题,为妥善解决这些问题,经 市委、市 *** 研究，现就完善深化国有企业改革政策的有 关问题补充通知如下： 一、建立改制审批绿色通道 为缩短审批时间，提高审批效率，成立由市体改办、 市财政局、市劳动和社会保障局、市工商局、市国土资源 局、市房管局、市房改办、市教育局、市卫生局、市委老 干部局等部门组成的联合稽核工作组，对改制企业的资产 界定、资产处置和改革成本核定等进行集中稽核审批。 二、建立国有资产有序退出机制 1． 享有特许经营权的市政公用企业， 改制要与引进 战略合作伙?伴相结合； 实力较强、市场前景较好， 以及无 形资产"阶值较大的优势企业，可暂时实行国有相对控股， 通过引进战略合作伙伴做大做强。其经营者和骨干群体持 股不得超过股本总额的30％，根据其业绩，购买国有净 资产的比例为l：l. 2左右。 2. 按市场规律全面放开搞活中小型企业， 国有资产 应全部退出。 国有资产公开出售。鼓励经营者和骨干群体 优先购买。职工转换身份的经济补偿金原则上不再入股， 作为企业对职工的负债，实行有偿占用。 3． 对长期亏损、扭亏无望的企业，坚决实行关停并 转。 4． 对市属关闭破产企业设立准备金，用于支付关闭、 破产相关费用。关闭破产企业职工养老保险费、退休人员 医疗保险费实行减半征收，其中医疗保险费减收的部分从 准备金中列支， 因资产难以变现、确有困难的企业应一次 性缴清的养老?、 医疗保险费，有接收单位的可按年度缴 纳；对无接收单位自勺关闭破产企业，土地交市土地储备中 心公开出售，职工安置费用由财政先行垫支。关闭破产重 组企业，按照“谁收购谁出钱、谁出钱谁受益”的原则处 理，市财政不再承担其他所需费用。 三、关于资产评估问题 1． 破产企业重组，依据法院破产裁定书界定资产， 不再评估。 2． 资产已经整体评估，但因其他原因未改制的企业， 深化改革时， 由中介机构进行审计，审计结果与原已评估 资产变化不大，且无不良资产的，按中介机构审计确定的 资产进行改制。 3． 原改制时资产已整体评估过，深化改革时，须经 中介机构进行审计。审计结果与原评估资产变化较大或有 大量的不良资产需处理的企业，必须进行整体资。?卢评估。 4． 原改制企业，部分资产未纳入改制的，深化改革 时，必须进行整体资产评估。 5． 企业土地资产评估由土地部门确定。 6。 企业应收账款，经有资质的中介机构审计认定 (截止评估基准日，下同)，符合呆坏账条件并取得法律文 书的可按零值计价。确实无法收回、但末取得法律文书 的，3年以上的按账面值的30％计价；2年以上3年以内 的按账面值的60％计价。 由中介机构评估时直接认定， 企业不再报批。 四、关于改革成本问题 1． 国有企业国有净资产出售收益全额缴入财政专户， 统筹用于转换国有企业职工身份的经济补偿或补充社会保 障资金。 2． 国有净资产支付改革成本后的剩余部分，可采取 多种方式处置。鼓励企业经营者、骨干群体优先购买；引 进战略合作伙伴， 向社会公开出售；如仍有剩余， 由改制 后的企业借用，市财政适当收取占用费。 出售收入必须全 额上缴市财政。 3． 企业按最低标准安置职工，如国有净资产仍不足 支付改革成本，缺口部分由 *** 帮助解决。缺口资金筹集 渠道为： (1) 出售国有资产的收益； (2)财政预算安排改 革资金；(3) *** 负债贷款。 五、关于改制企业房改收入问题 改制企业按《关于深化我市国有企业住房制度改革实 施住房分配货币化的指导意见》 (昆政办通正2003刁69 号)办理，售房款和住房补贴资金按以下办法处理： 1． 2000年12月31日前参力口工作的无住房或住房未 达标的企业职工，其住房补贴已经解决的， 出售公有住房 所取得的售房收入，在留足按规定提取住宅公用部位、共 用设施维修基金后纳入改制资产计算。 2． 2000年12月31日前参加工作的无住房或住房未 达标的企业职工，其住房补贴末解决的， 出售公有住房所 取得的售房收入，用于按政策规定发放住房补贴，售房收 入大于应发住房补贴的部分纳入改制资产计算。 3． 对原改制时已将职工住宅所占用的土地资产价值 纳入改制资产的， 可从净资产中扣除，按房改有关政策办 理职工的房产证，扣除部分由 *** 帮助解决。 六、关于国有流通企业租用直管非住宅公房划拨问题 国有流通企业租用直管非住宅公房产权划拨严格按昆 办通[2002]42号档案办理。划转方式采取按实际占用 的房屋建筑面积进行无偿划拨。在涉及拆迁安置中，对于 只有协议而无实物的，按搬迁时双方签订的协议办理划拨 手续。划拨产权按照“先划拨，后评估”的原则，评估价 值由划入方委托中介机构评估后，报同级财政部门备案， 评估结果由划入方向市房管局通报。租用直管非住宅公房 用于生产经营的工业企业参照执行。 七、实施内退政策的规定 至企业深化改制时点，距法定退休年龄5年以内 (含 5年) 的职工， 内退生活费按在岗工资的70％计算， 列入 改革成本，职工本人在岗工资的70％部分低于360元／月 的，按360元／月?人计算；距法定退休年龄5年以上10 年以内 (含)0年。 的职工，计算内退人数不得超过此范 围实有人数的60％， 内退生活费按360元／月?人计算， 列入改革成本；距法定退休年龄10年以上且累计工龄30 年以上的职工，计算内退人数不得超过此范围实有人数的 5％， 内退生活费按360元／月。人计算，列入改革成本。 改革成本的计算以企业净资产为限。办理内退手续必须严 格按照职工自愿、企业批准的原则进行。 八、建立企业领导干部激励和退出机制 对为国有企业经营管理和发展做出重大贡献，实现了 国有资产保值增值、经济效益显著的企业的经营者，给予 一次性奖励；对在国有企业改革中处置国有资产实现或超 过确定的预期值的经营者， 由 *** 按收回价值的一定比例 给予一次性奖励；对经营不善、失职、渎职、谋取私利造 成国有资产流失的，依照有关法纪追究其相应责任。对改 革后不再任职的中型正以上国有企业正职或任职满3年的 副职领导， 中型副国有企业正职领导，包括未划型而相当 于上述规模的企业领导，给予一次性补贴，资金从企业改 革成本中列支。具体实施办法由市委企业工委牵头，市体 改办、市财政局、市人事局、市劳动和社会保障局、市国 土资源局制定。 九、离退休人员丧葬费、抚恤费及其他费用的处理 企业改制时，按离退休人数的3％，人均1． 2万元／ 年计算3年的丧葬费和抚恤费；退休人员按人均60元／年 计算3年的活动经费；按人均100元／年计算3年的节日 慰问费；患特殊疾病的退休人员按人均1000元／年计算3 年的其他费用。 以上费用列入改革成本。在实行社会化管 理时， 离休人员的费用由企业一次性划入老干部管理部门 管理使用，退休人员的费用由企业一次性划入社群管理使 用。 十、放宽下岗失业人员再就业政策 1． 凡在2005年底前从事个体经营的下岗失业人员或 吸纳下岗失业人员再就业的企业，符合条件的均可享受3 年的社会保险补贴和税费减免优惠政策。 2。 《再就业优惠证》的发放范围，扩大到对供销社、 县(市) 区级以上的城镇集体企业的下岗失业人员， 凭 《再就业优惠证》享受有关扶持政策。 3。 放宽企业吸纳下岗失业人员签订劳动合同的时限， 只要企业与下岗失业人员签订1年以上(含1年)的劳动 合同，均可享受合同期限内的社会保险补贴和税收减免优 惠政策。 4． 服务型和商贸企业吸纳下岗失业人员税收优惠对 象，放宽到劳动就业服务企业中的加工型企业和街道社群 具有加工性质的小型企业实体。 5． 扩大下岗失业人员小额担保贷款范围，对昆明市 辖区内持有《再就业优惠证》的下岗失业人员，其自谋职 业、 自主创业、合伙经营或组织起来创办小企业的，均可 申请小额担保贷款。 6． 各级财政预算安排的再就业资金， 在确保下岗职 工基本生活费按时足额发放的前提下，结余部分可调整用 于企业下岗职工解除劳动关系的经济补偿的补助，也可用 于促进再就业。 7．《 *** 中央、国务院关于进一步做好下岗失业人员 再就业工作的通知》(中发正2002)12号)下发前， 国有 大中型企业已进行了主辅分离、辅业改制分流安置本企业 富余人员试点而兴办的经济实体， 享受新办辅业改制企业 的同等政策。 十一、其他需要明确的问题 1 1986年10月1日后分配到企业并签订了无固定 期限劳动合同的复转军人、大中专毕业生和因机构改革到 企业工作的党政机关干部、征地安置的农民工，列为转换 身份的物件，上述人员的经济补偿金和生活费纳入改革成 本统一计算。 2。 企业改制截止时间、各类人员经济补偿费用的计 算和工龄计算等基本情况， 以企业改制方案论证通过之日 为准； 改制时工龄不满1年的按1年计算经济补偿费； 1986年10月1日后参加工作的职工，按实际工龄计算生 活补助费。 3． 供养遗属生活困难补助费和精简下放人员生活费， 以上年度实际发放数计算；供养配偶、父母生活困难补助 费和精简下放人员生活费按74周岁计算，供养子女计算 到23周岁。 十二、本补充通知自2003年1月1日起执行，分别 由市级相关职能部门负责解释。 *** 昆明市委办公厅 昆明市人民 *** 办公厅 2003年9月26日 (此件发至县级) 主题词：国有企业 深化改革 补充政策厶 通知 抄送：省委办公厅、省人大常委会办公厅、省 *** 办公厅、省 政协办公厅、省纪委办公厅、云南省军区有关部门 省委组织部、省委宣传部、省委政法委、省委企业工委、 省委老干部局，省高阶人民法院、省人民检察院，省经 贸委?、省财政厅、省公安厅、省劳动和社会保障厅、省教 育厅、省卫生厅、省建设厅、省国土资源厅、省工商局、 省体改办、省深化国企改革办、省总工会 *** 昆明市委办公厅 2003年9月26日印发 财政部有关于国有企业改制的财务审计规定吗 国务院国有资产监督管理委员会《关于规范国有企业改制工作的意见》，其中就国有企业改制工作中的财务审计和资产评估做出规定，现摘要如下： 财务审计。国有企业改制，必须由直接持有该国有产权的单位决定聘请具备资格的会计师事务所进行财务审计。凡改制为非国有的企业，必须按照国家有关规定对企业法定代表人进行离任审计。改制企业必须按照有关规定向会计师事务所或 *** 审计部门提供有关财务会计资料和档案，不得妨碍其办理业务。任何人不得授意、指使、强令改制企业会计机构、会计人员提供虚假资料档案或违法办理会计事项。 资产评估。国有企业改制，必须依照《国有资产评估管理办法》（国务院令第91号）聘请具备资格的资产评估事务所进行资产和土地使用权评估。国有控股企业进行资产评估，要严格履行有关法律法规规定的程式。向非国有投资者转让国有产权的，由直接持有该国有产权的单位决定聘请资产评估事务所。企业的专利权、非专利技术、商标权、商誉等无形资产必须纳入评估范围。评估结果由依照有关规定批准国有企业改制和转让国有产权的单位核准。 急！国有企业改制的一些问题 一、改制方案的制订 (一)国有企业改制采取重组、联合、兼并、租赁、承包经营、合资、转让国有产权和股份制等多种形式进行，包括转让国有控股、参股企业国有股权或者通过增资扩股来提高非国有股的比例等，必须制订改制方案。 (二)国有企业改制方案可由改制企业国有产权持有单位或主管部门制订，也可由其委托改制企业或者中介机构制订，但向本企业经营管理者转让国有产权的改制方案不得委托该改制企业制订。 (三)国有企业改制方案应包括以下主要内容：企业概况及近三年资产和财务状况，改制的基本原则、目标和程式，资产处置和职工安置方案，改制后企业股权设定方案和企业发展规划等。 (四)国有企业改制方案经职工代表大会或职工大会审议，并经企业主管部门稽核后，按照浙国资企改〔2004〕10号档案的规定报经批准。改制方案未经批准不得实施。 (五)国有企业改制涉及财政、税务、劳动保障、国土资源及 *** 社会公共管理等相关审批事项的，应先报经市有关部门稽核，批准后报市深化办协调审批。 二、资产清查和评估 (一)国有企业改制必须对企业进行清产核资和评估，按照“谁投资、谁所有、谁受益”的原则，认真核实和界定国有产权，严禁隐匿国有资产。企业法定代表人和财务负责人对提交的清产核资的范围、资产及其财务会计报表的完整性、真实性、准确性出具承诺书，并对其结果负责。在前一次清产核资有效期内的，经市国资委同意，可不再进行清产核资。凡改制为非国有的企业，必须按照国家有关规定对企业法定代表人进行经济责任审计。 (二)国有企业改制中清理出来的不良资产，经中介机构经济鉴证后，按规定程式和要求向企业主管部门申报，经企业主管部门提出初审意见报市国资委审批。按照审批许可权，对申报核销不良资产在200万元(含200万元)以内的，由市国资委审批。200万元以上，由市国资委稽核后报市 *** 批准。在批准核销后，企业需建立“账销案存”管理制度，对“账销案存”收回的款项可给予一定的奖励。 (三)国有企业改制，必须在清产核资和经济责任审计的基础上，依照《企业国有资产评估管理暂行办法》（国务院国资委第12号令）聘请中介机构进行资产和土地使用权评估。企业的专利权、非专利技术、商标权、商誉等无形资产必须纳入评估范围。经济责任审计和资产评估不得委托同一家中介机构进行。企业经济责任审计和资产评估结果在出具正式报告前，必须由其国有产权持有单位或主管部门组织在改制企业内部进行公示，公示时间不少于7个工作日。资产评估结果经主管部门初审后，报市国资委核准或备案。涉及国有土地资产处置的，其评估结果应报市国土资源局确认。重大评估专案由市国资委组织专家评审。 （四）国有企业改制，由市国资委选聘和委托中介机构对改制企业实施清产核资、经济责任审计和资产评估。 (五)企业改制涉及资产剥离的按有关规定执行。 三、国有产权转让 (一)改制企业国有产权转让要按照《企业国有产权转让管理暂行办法》(国务院国资委、财政部第3号令)，在具有国有产权交易资质的产权交易机构进行，并公开资讯，竞价转让。转让方式可以采取拍卖、招投标、以及国家法律法规规定的其他方式。当交易价格低于评估结果的90%时，应当暂停交易，在获得相关产权转让批准机构同意后方可继续进行。经公开征集只产生一个受让方或者经市国资委稽核报市人民 *** 批准的，可以采取协议转让方式。实行协议转让的，对受让主体的基本情况、交易价格的确定、受让股权比例等进行公示。 (二)向本企业管理层转让国有产权必须按《国务院国资委、财政部关于印发企业国有产权向管理层转让暂行规定的通知》(国资发产权〔2005〕78号)的有关规定履行审批程式。向本企业经营管理者转让国有产权方案的主要内容包括受让意向、参与人员、认购份额、参与形式等。经营管理者不得参与转让国有产权的决策、财务审计、离任审计、清产核资、资产评估、底价确定等重大事项，严禁自卖自买国有产权。经营管理者对企业经营业绩下降负有责任的，不得参与收购本企业国有产权。 (三)转让国有产权的价款原则上应一次性支付，如确有困难的，经转让和受让方协商，并经主管部门稽核后报市国资委批准，可分期支付，但不超过一年，并且首期付款不得低于转让价款的30%，其余价款应当由受让方提供合法担保，并按同期银行贷款利率向转让方支付延期付款期间利息。凡转让国有产权的，一律不得采取一定比例的优惠。 （四）国有企业采取产权转让方式改制的，涉及职工养老、医疗费用和经济补偿金或生活补助费等，按规定核准后，经市国资委批准，从产权转让收入专户中支付。 四、职工合法权益的维护 (一)企业改制方案必须提交企业职工代表大会或职工大会审议，充分听取职工意见。其中职工安置方案需经企业职工代表大会或职工大会审议通过后方可实施。改制企业理顺职工劳动关系、社会保障及离退休人员的费用支付等，按有关政策执行。 (二)国有企业改制经提取的理顺职工劳动关系的经济补偿金和补贴，应以现金形式一次性支付或以资产形式建立职工保障基金。 (三)企业法定代表人应对原留在改制后企业按规定提取的经济补偿金的安全性负责，建立保障机制，并接受市劳动和社会保障、工会等部门的监督，以确保职工合法权益不受损害。 五、加强组织领导 (一)国有企业改制是一项系统工程，要正确处理国有企业改革、发展与稳定的关系，从加快科学发展、构建和谐社会、维护稳定的大局出发，加强组织领导，落实工作责任，形成合力，努力做到在稳定中推进国有企业改革，在改革中促进稳定和发展。要建立竞争机制，积极鼓励、引导社会资本、民营资本等多种所有制经济参与国有企业改制，形成股权多元化，推动企业制度创新、机制转换。要积极引入外部战略投资人，引进先进管理、技术和人才，提升企业核心竞争力。 (二)各有关部门要加强联络、密切配合，健全和完善国有企业改制工作的监督检查制度。要加强对国有企业改制工作的指导和监督，建立重要事项通报制度和重大案件报告制度，及时发现和严肃查处国有企业改制中的违纪违法案件 平乐县国有企业改制找谁? 一般先找县 *** ，看该企业是否真的属于县里，若只是地址在县里，实际上却是市属企业，则应当找市里对口部门，所谓对口部门就是指该企业的行业主管部门，有些是部门管理的，有些是市国资委管理的，这得看情况，每个地方都不一致。一般情况下，市国资委只管理市 *** 授权给其管理的企业，没有授权给市国资委管理的企业仍然由其原主管部门管理。比方说，有的企业是原来的经委（现在一般叫经信委）管理的，若是市 *** 授权给市国资委管理了，那就找市国资委，若是市 *** 没有授权给市国资委管理，那企业改制仍然要找经信委。还有的企业是市委市 *** 直接管理的，那就得找市委市 *** 了。具体情况得具体分析，各地情况不一样，仅凭这么有限的资讯，无法给出具体答案。 国有企业改制为有限公司，就不再属于国有企业了嘛？ 改制后要看国家控不控股份了，只要是国家控的多的就还是国有企业。私人控的多就是国有参股企业。如果没有国家的肥份就是私营企业了。 国有企业改制的过程中有哪些？ 中国国有企业改革从开始实际上就是“市场导向”的。改革之初，企业对生产什么、生产多少、按什么价格出售无法自主决定，国家计划“管得过多，统得过死”，被当成是企业体制上的一大弊端而需要改变，因而要求企业“面对市场组织生产”。企业首先进入的是商品市场，在商品市场中则首先进入的是消费品市场。决非偶然的是，价格改革构成了80年代经济改革的重点，首先得以放开的是大多数消费品价格，尔后通过“双轨制”的调放结合，到80年代末、90年代初又放开了大多数投资品价格。中国国有企业首先经受了商品市场的竞争洗礼，产生了一系列重要成果。 1、明确并初步学会按照市场需求组织生产。 2、 *** 了供给增加和买方市场的形成。 3、产品和企业的分化加快，一批有竞争力的优势企业脱颖而出。 4、在剧烈的市场竞争中涌现出一批企业家。 国有企业改制的基本步骤包括哪些 五险一金是国家规定公司必须缴纳的，单位没有责任不做，你可以先跟单位协商，无果后找当地劳动仲裁机构或咨询12333. 国有企业改制没有批覆是否能改制 不能，国有企业属国家所有，转变体制形式涉及到多方面权属变更，必须经 *** 有关部委,否则属私吞国有资产，大罪来的 国有企业改制不彻底怎么办？ 1.要严格制订和审批企业改制方案。改制方案的主要内容应包括：改制的目的及必要性，改制后企业的资产、业务、股权设定和产品开发、技术改造等；改制的具体形式；改制后形成的法人治理结构；企业的债权、债务落实情况；职工安置方案；改制的操作程式，财务审计、资产评估等中介机构和产权交易市场的选择等。 2.改制方案必须明确保全金融债权，依法落实金融债务，并征得金融机构债权人的同意。严格防止企业利用改制逃废金融债务，对未依法保全金融债权、落实金融债务的改制方案不予批准。 3.企业改制中涉及企业国有产权转让的，应严格按照国家有关法律法规以及《企业国有产权转让管理暂行办法》《关于印发〈企业国有产权向管理层转让暂行规定〉的通知》及相关配套档案的规定执行。 4.企业改制必须对改制方案出具法律意见书。 5.国有企业改制方案需按照《企业国有资产监督管理暂行条例》和国务院国有资产监督管理委员会的有关规定履行决定或批准程式，否则不得实施改制。 6.审批改制方案的单位必须就改制方案的审批及清产核资、财务审计、资产评估、进场交易、定价、转让价款、落实债权、职工安置方案等重要资料建立档案管理制度，改制企业的国有产权持有单位要妥善保管相关资料。 7.企业改制时，对经确认的拖欠职工的工资、集资款、医疗费和挪用的职工住房公积金以及企业欠缴社会保险费，原则上要一次性付清。改制后的企业要按照有关规定，及时为职工接续养老、失业、医疗、工伤、生育等各项社会保险关系，并按时为职工足额交纳各种社会保险费。

目前并没有权威机构发布相关排行，撇去所谓的智能锁排行，我们应该怎样去选择适合自己的智能锁呢？一、锁芯级别根据国家《机械防盗锁》相关规定，符合国家标准的锁芯有A级和B级两种，超B级（C级），智能锁以C级为标准主。二、功能方面国家明文规定，没有应急钥匙的智能锁是不能出厂，当发生火灾时，没有配备机械锁芯的智能锁将失灵或主控板融化，逃生之门无法打开，所在高层建筑的将发生可怕事故；反之，如果配备机械锁芯的话，就可以使用机械钥匙开门，极大的提升了危急情况下安全逃生的机率。三、功耗方面智能锁由于其特殊的机械结构，都会采用干电池供电，极少使用到直流供电，智能锁的功耗问题不容忽视。当下在智能家居迅速普及的形势，智能门锁作为入口及的交互产品，也是最重要的一道防线，如果接入到智能家居系统，与家里的摄像头、人体传感器、烟雾传感器等相互联动构建全方位安防监控时，所发挥的作用不可小觑。

1.文艺演出主持词范文 　　尊敬的各位家长，各位同学，亲爱的老师们，大家下午好！ 　　12月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，12月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。 　　今日的舞台星光绚烂！在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的舞台，我们欢聚一堂，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春！ 　　流金岁月，xx舞蹈学校已经度过了8个春秋。8年来，我们舞蹈，我们成长，我们挥洒着汗水与泪水，收获着每一份成功！ 　　在此，请允许我们代表xx舞蹈学校全体师生，向一直以来支持与关心xx舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢！并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎！ 　　xx舞蹈学校位于开发区，拥有1000㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。 　　xx舞蹈学校开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。 　　xx舞蹈学校开设班级有：初级班（招收对象为未接触过艺术的学员）；中级班（招收对象为有一定舞蹈基础的学员）。 　　音乐能陶冶人的情操，舞蹈更能抒发人的情感。今天，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动！ 　　现在我宣布，xx舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始！ 2.文艺演出主持词范文 　　甲：闻鸡起舞从今日，跃马扬鞭正此时 　　乙：在新的一年里，让我们微笑多一点， 　　甲：与人合作大气一点 　　乙：解决问题的方法再多一点 　　甲：个人的心态再平和一点 　　赵：人格的魅力再高尚一点 　　乙：各项工作再创新一点 　　甲：那我们取得的成绩将不会是一点点！ 　　乙：回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬， 　　甲：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔 　　乙：美好的夜晚总让人陶醉 　　甲：美好的时光总是那样短暂 　　乙：让我们共同期盼明年的再次相聚 　　合：让我们用掌声感谢各位的光临----最后祝大家合：身体健康，万事如意！新年快乐！ 3.文艺演出主持词范文 　　女：尊敬的各位领导、各位同事 　　男：女士们、先生们 　　合：大家晚上好! 　　女：我是主持人__ 　　男：我是主持人__ 　　女：十月的阳光灿烂明媚，十月的金风清爽怡人 　　男：十月的收获丰硕实在，十月的歌声激昂真诚 　　女：今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了此次文艺汇演活动 　　男：让我们把感恩、幸福与彼此相联，让我们邀青春、理想与激情共舞。 　　女：出席今天汇演活动的领导有 　　男：_______________ 　　女：让我们以最热烈的掌声欢迎几位老师的到来 　　男：下面我培训班文艺汇演 4.文艺演出主持词范文 　　王：尊敬的各位领导 　　姜：敬爱的老师 　　强：亲爱的同学们， 　　秦：大家 　　合：晚上好! 　　秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了郧阳师专 　　王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜 　　姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。 　　强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要 　　秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟 　　王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。 　　王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯 　　姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。 　　强：出席今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名) 　　秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来 　　王：XX师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会 　　合：现在开始 5.文艺演出主持词范文 　　A：尊敬的各位领导（各位嘉宾）。 　　B：亲爱的同事们。 　　合：大家晚上好！ 　　C：怀着美好的期盼，满载收获的喜悦，我们又迎来了一年一度的中秋佳节。 　　D：在这个秋月朗照、丹桂飘香的夜晚，我们欢聚一堂，共赏良辰美景，共叙深厚情谊，共度欢乐时光。 　　B：值此中秋佳节来临之际，我们首先在这里给大家送上最美好的祝福。 　　合：祝大家中秋快乐，阖家幸福，万事圆满！ 　　A：明月当空，映照着每一位xx人美丽、亲切、热情的笑脸。 　　B：秋风送爽，激励着所有xx人年轻、奋进、执著的心灵。 　　C：一路走来，每一步我们都走得铿锵有力、坚定执著。 　　D：放眼看去，处处是xx一片欣欣向荣的喜人局面。 　　A：所有成就的取得，都离不开每一位xx人的努力付出。 　　B：每一段快乐的时光，都需要每一位xx人来共同分享。 　　C：首先向大家介绍来到今天现场的各位领导（和嘉宾）他们是：xx，xx，xx。 　　D：下面让我们以热烈的掌声欢迎公司董事长先生致辞。 　　A：感谢x董温馨而热情的致辞，让我们感到特别温暖和振奋，相信在大家的共同努力下，xx一定会取得更加辉煌的成就，xx大家庭一定会越来越红火！ 6.文艺演出主持词范文 　　吕：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦！ 　　罗：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞希望的童年！ 　　吕：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花罗：六月是一首欢乐的歌谣，久久荡漾在校园的每个角落， 　　合：今天，我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。四（五）班庆“六一”文艺演出现在开始。 　　吕：首先欢迎XX同学用欢乐的舞蹈《康定欢歌》拉开今天演出的序幕。 　　罗：欣赏完XX同学的优美舞蹈，我们请出XX同学，他为大家表演二胡独奏《XX》。 　　罗：这曲《XX》仿佛把我们带到了美丽的大草原，让我们响起蓝天、白云、马儿一副副美丽的画卷。下面请欣赏由XX等同学表演的歌曲联唱《爱的人间》、《菊花台》、《梦里花》、《不想长大》、《果汁分你一半》。 　　吕：听完他们动听的歌声，我们来进行个猜谜大比拼，猜到的同学会有意想不到的惊喜哟！（念谜语） 　　罗：猜谜大比拼好不好？好，接下来请XX同学表演魔术。 　　吕：看完XX同学的魔术，我们将请出XX等同学表演的歌曲联唱《香飘飘》、《香水百合》、《一眼万年》、《瘦瘦的》、《隐形的翅膀》。 　　吕：同学们在歌声中成长，在歌声中欢笑，让我们珍藏这美好的回忆！下面大家来做个游戏《夹气球》。（请上8个同学，分成4组，每2人背对背夹一个气球跑到终点，先到达着为胜。每个参与着都有奖品）。 　　罗：现在我们来欣赏由XX同学合作的画――《牡丹》。 　　吕：欣赏完《牡丹》，XX同学给我们带来笑话《小明的1加1》、《手势》。 　　罗：希望这两个笑话能给大家带来笑声。下面XX同学将给大家表演武术。 　　吕：我们衷心地希望XX同学能成为武林高手。最后我们请出XX同学合唱歌曲《宁夏》。 　　罗：“六一”的风吹拂着我们快乐的心， 　　吕：“六一”的太阳照耀着我们明亮的眼，“六一”是难忘的，让我们记住今天，记住美丽的童年 　　合：四（五）班庆“六一”文艺演出到此结束，同学们再见！ 7.文艺演出主持词范文 　　男：梦想的种子在广袤的田野燎原 　　女：青春的汗水在运河的激流弄潮 　　男：纵横的阡陌生长着青青的憧憬 　　女：五月的鲜花怒放在创业者的心田 　　男：圆圆的汗珠长成了碧绿的瓜果 　　女：甜蜜的事业为激昂的青春头角崭露 　　男：和谐的秧苗蔓延了致富的希望 　　女：我们的家园在和谐的旋律中讴歌荣光 　　男：一天好过又一天 　　女：一年好过又一年 　　男：我们豪迈地走在希望的田野上 　　女：我们携手共建和谐大家园。 　　群舞：和谐大家园 　　男：尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的父老乡亲和兄弟姐妹们 　　女：在这激荡青春的旋律的五月，我们在此心相聚喜相逢，共同庆祝洋北镇第届西瓜节隆重开幕。 　　男：首先，请允许我们介绍出席今天活动的给位领导和嘉宾，他们是 　　（男女分别介绍） 　　男：俗话说，种瓜得瓜种豆得豆，其实，我们的农民朋友种瓜不仅仅得瓜，种豆不仅仅得豆。 　　女：是的，他们还收获了满满的幸福和自信，满满的的自豪和荣耀。 　　男：下面，就有请十大种瓜能手走到台前，收获他们应该得到的那份荣誉。 　　女：有请为种瓜能手颁奖。请种瓜能手代表说说此时的感受！ 　　男：辽阔的原野是我们的家 　　女：高远的蓝天飘着我们梦的云霞 　　男：那童年的歌词是羊群般的白云 　　女：那童年的舞蹈是永不凋零的鲜花 　　男：请欣赏少儿歌舞《卓玛》 　　男：多少次彷徨在创业的路上 　　女：多少次迷惑了飞翔的翅膀 　　男：多少次想超越平凡的日子 　　女：多少次追梦跨越坎坷泥泞 　　男：只为了生命一次次怒放 　　女：只为了星空缀满理想的光芒 　　男：请听男声独唱《怒放的生命》《像梦一样自由》 　　男：奋斗的足印回荡在比拼的赛场 　　女：拼搏的身影向着家的海港 　　男：家中的灯火是温暖的眼神 　　女：回家，让心灵在天籁的音符里自由徜徉 　　男：请欣赏萨克斯演奏《西班牙斗牛士》《回家》 　　男：洋北，曾是一处偏僻的乡野 　　女：洋北，曾是一块平凡的农村 　　男：如今，随着宿迁市运河中心港产业园的规划建设，这里正在变成一处蕴含无限可能的创业热土 　　女：洋北人，正以辛勤的汗水，澎湃的激情，谱写港区建设的生命壮歌 　　男：他们给予每一株幼苗拥抱白云的理想 　　女：他们给予每一朵浪花拔山举鼎的力量 　　男：他们给予每一个梦想欲穷千里的豪壮 　　女：他们给予每一寸土地春光无限的遐想 　　男：请欣赏歌舞《第一江山春好处》 　　男：接下来，我们进行一轮抽奖游戏，看看好运花落谁家！ 　　男：前行的路也许孤单漫长 　　女：曾经的记忆温暖梦乡 　　男：用未来谱写千千阙歌 　　女：用你我的真心含情共唱 　　男：请听女声独唱《千千阙歌》 　　男：五千年的岁月今天最美 　　女：新时代的洋北令人陶醉 　　男：小康的道路越来越宽阔 　　女：大运河的春潮欢歌甜美 　　男：请欣赏歌舞《盛世欢歌》 　　男：京腔京韵扬国粹 　　女：跃马扬鞭更奋蹄 　　男：康乐生活更和谐 　　女：奋进洋北更给力 　　男：请听笛子独奏《京调》《跃马扬鞭运粮忙》 　　男：创业是一部快乐的乐章 　　女：舞动激情舞动梦想 　　男：创新是一部快乐的乐章 　　女：舞动青春舞动荣光 　　男：请欣赏群舞《快乐乐章》 　　女：接下来进行第二轮抽奖游戏 　　男：清空和风多清凉 　　女：我们的梦想在飞翔 　　男：欢乐的歌声在飞翔 　　女：悠悠的白云来伴唱 　　请听独唱《飞翔》《VENUS》 　　男：临港洋北，港以城新，港镇共融，互动发展 　　女：运河开发的步伐纵深推进，新一轮区域经济发展的比较优势日趋明显 　　男：新支点，新洋北，在新一轮的竞争中，临港洋北向着科学化、集聚化、高端化的现代化新城急剧跨越。 　　女：请欣赏二胡演奏《XX》 　　男：走过风和雨 　　女：走过春和秋 　　男：走在阳光路上 　　女：脚步不可阻挡 　　男：走过风和雨 　　女：走过春和秋 　　男：奔跑在逐梦的路上 　　女：心怀蓬勃的希望 　　男：走过风和雨 　　女：走过春和秋 　　男：走在创业的路上 　　女：和谐的旗帜高高飘扬 　　男：请欣赏歌舞《阳光路上》 8.文艺演出主持词范文 　　甲：尊敬的各位老师、家长 　　乙：亲爱的同学们 　　合：大家下午好 　　甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 　　乙：20xx年的脚步已经越来越近 　　甲：回首往事，我们满怀豪情 　　乙：展望未来，我们重任在肩 　　甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言 　　乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 　　甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦 　　乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画 　　甲：让我们手牵手 　　乙：让我们肩并肩 　　甲：让我们昂首阔步迈向新的一年 　　乙：下面让我们荣幸的宣布 　　合：XX学校20xx年元旦文艺汇演正式开始 　　一、舞蹈《开门红》 　　新的一年人们都希望日子越来越红红火火，下面就让舞蹈《开门红》为大家打开新的一年最红火的门。 　　二、三句半《欢庆元旦》 　　有是一年过去了，我们又要大了一岁，有很多的话想跟爸爸妈妈说，想跟老师说，想跟朋友说，下面请欣赏三年级同学带来的三句半《欢庆元旦》，看看他们是怎么说的吧。 　　三、舞蹈《道德谱新章》 　　中华民族的传统美德，是几千年来文明的积淀，我们不但要继承，更应该去发扬，让文明古国的风采在我们手中，续写出新的篇章。下面请欣赏舞蹈《道德谱新章》 　　四、相声《吹牛》 　　我们XX学校那是人才济济，同学们都各有所长，就连吹牛都特别的不同凡响，不信？你听了下面两位带来的相声《吹牛》，就明白了。 　　五、韵律操《歌曲串烧》 　　今天这个高兴的日子里，小班的小朋友们也要来助兴，让我们一起欣赏这些年龄最小的孩子们的表演——韵律操吧。 　　六、歌曲《隐形的翅膀》 　　每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我有双隐形的翅膀，她能带我飞，飞过绝望，自由翱翔。下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。 　　七、古诗朗诵 　　诗歌是中国文化的一块瑰宝，它既能给人以美的"享受，也能让那古色古香的气息陶冶我们的情操。下面就请欣赏四年级同学带来的故事朗诵。 　　八、舞蹈《快乐宝贝》 　　学校是我们第二个家，在这里我们学习知识、结识伙伴、享受快乐，让我们来欣赏大班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》，分享他们的快乐吧！ 　　九、小合唱《马兰谣》 　　“青山一排排呀，油菜花遍地开，骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴。”多美的家乡，多美的童年，让我们一起来倾听这动听的歌谣，请欣赏小合唱《马兰谣》。 　　十、舞蹈《小和尚》 　　请欣赏舞蹈《小和尚》。 　　十一、手语舞《感恩的心》 　　我要感谢爸爸，是你那坚强的臂膀扛起了生活的重压；我要感谢妈妈，是你那勤劳的手让家有了温馨和融洽；我要感谢老师，是他们传授知识指引我如何长大。XX年级全体同学用一颗《感恩的心》来诉说他们心中的话。请欣赏手语舞《感恩的心》。 　　十二、舞蹈《不怕不怕》 　　小时候，我们都很胆小，一点小事常常吓的钻进妈妈的怀抱，现在我们长大了，我们要大声的宣布，我要勇敢，不再害怕。下面请欣赏舞蹈《不怕不怕》。 　　十三、诗朗诵《康小，我为你朗诵》 　　XX学校，这所有着悠久历史的学校，见证了一代又一代人的成长，今天XX学校的年轮上有要增添新的一圈，让我们这些康小师生为您送上最真的祝福。请听，《康小，我为你朗诵》 　　十四、街舞 　　我们爱玩爱闹，我们爱说爱笑，这是我们的天性，让我们用充满活力的舞蹈来展现新一代独特的魅力吧。请欣赏二年级带来的《街舞》。 　　十五、舞蹈《好地方》 　　请记住我们生活的地方，虽然它未必金碧辉煌，虽然它也许平淡无常，但它是我生活的地方，有我们最真的童年，有我们美好的回忆，它就是我们心目中的地方。请欣赏舞蹈《好地方》。 　　（结束语） 　　甲：今天我们欢聚一堂，迎接新的一年 　　乙：今天我们欢声笑语，共庆元旦的到来 　　甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 　　乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏 　　甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。今天的文艺汇演就要结束了，再次祝大家—— 　　合：新年快乐，万事如意，心想事成。 9.文艺演出主持词范文 　　开场白： 　　老师组合:亲爱的小朋友们 　　幼儿组合：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶 　　老师+幼儿组合：大家上午好 　　老师A：我是最爱你们的赵老师,我要祝我们所有的孩子们快乐成长 　　老师B：我是你们最爱的钱老师,我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利 　　幼儿A：我是最机灵的幼儿A,我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康 　　幼儿B：我是最帅气的幼儿B,我要祝所有的老师永远年轻漂亮 　　幼儿C：我是最漂亮的幼儿C,我要祝我们小太阳幼儿园越来越好 　　幼儿D：我是最有才华的幼儿D,我要祝上海桌椅租赁公司的小朋友今天也能和我们一样欢聚一堂 　　老师A：弹去五月的风尘,迎来六月的阳光 　　老师B：我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋 　　幼儿A：爷爷说,六月是孩子们的节日 　　幼儿B：奶奶说,六月充满了欢声笑语 　　幼儿C：爸爸说,六月的孩子欢天喜地 　　幼儿D：妈妈说,六月的儿童快乐无比 　　幼儿A、B：我们说，六月，是我们茁壮成长 　　幼儿C、D：我们说，六月，我们幸福的天堂 　　老师A：今天是欢乐的一天 　　老师B：今天是幸福的一天 　　幼儿组合：六一，你好 　　老师组合：你好，六一 　　老师A：下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始 　　结束语： 　　老师A：幼儿阶段是人生的开始，人们常说，三岁看大，七岁看老，可见好的习惯是从小培养的 　　老师B：幼儿教育非常重要，我们幼儿园一直以来，不仅注重学生知识的积累，更注重孩子德智体美全面的发展 　　老师A：幼儿语言教育、日常健康行为教育 　　老师B：安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼 　　老师A：我们尊重孩子的人格和现实发展 　　老师B：尊重孩子身心发展的规律和特点 　　老师A、B：家长朋友们 　　老师A：请放心，我们会尽全力为孩子们提供一个健康、丰富的生活和学习环境，只希望他们能快乐健康成长的同时，不断充实自己，丰富大脑，真正成为家庭的希望，祖国的栋梁 　　老师B：当然也请各位家长朋友给我们提出宝贵意见，我们一定会在今后的工作中弥补不足，提升亮点，让我们共同为为孩子的健康发展不懈努力 　　老师A：感谢您为孩子们付出的辛勤劳动 　　老师B：感谢上海舞台搭建公司与我们共同庆祝节日幸福 　　老师A：快乐的日子总是那样匆忙，幼儿园六一儿童节文艺汇演到此就圆满结束了 　　老师B：最后祝大家： 　　老师A：合家欢乐，身体健康 　　老师B：学习进步，天天快乐 10.文艺演出主持词范文 　　甲：尊敬的各位老师、各位来宾 　　乙：亲爱的同学们 　　合：大家好! 　　甲：送去五月的芬芳 　　乙：迎来六月的时光 　　甲：我们的心像怒放的花朵 　　乙：荡起一片欢乐的海洋! 　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 　　乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 　　合：“六一”儿童节! 　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 　　乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 　　合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 　　甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意! 　　乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 　　甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子! 　　乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年! 　　合：新康乡月龙小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始! 　　甲：团结，一切困难都可以迎刃而解;团结，只要我们团结起来，月龙小学的明天将更加灿烂辉煌，请欣赏由六年级同学带来的合唱——《团结就是力量》。 　　乙：六一儿童节是所有儿童共同的节日，看，那边走来了一群侗族的小姑娘，要和我们一起庆祝六一儿童节啦，请欣赏由五年级同学带来的舞蹈《侗家儿童多快乐》。 　　甲：今天我们在这里载歌载舞，尽情欢畅，但我们永远不要忘记那些为了新中国英勇牺牲的革命先烈，四年级同学一首《歌唱二小放牛郎》将再一次让我们想起那些令人振奋的英雄故事。 　　乙：快乐的儿童节,我们纵情把歌唱,听,铃儿响叮当,我们心情多欢畅;看,锣鼓声声响,我们的舞姿多优美。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。 　　甲：劳动最光荣：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”请欣赏可爱的二年级小朋友带来的合唱歌曲《劳动最光荣》 　　乙：黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请看那边来了一群拾豆豆的的小朋友。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《拾豆豆》。 　　甲：青春的活力，动感的节拍，舞动的身影，绚丽的色彩，无论在什么地方，街舞总能用它那张扬的动作散发出强大的吸引力!相信大家已经等不及了，下面有请六年级同学为我带来精彩绝伦的街舞表演! 　　乙：青春少年是样样红，你是主人翁，要雨得雨要风得风，鱼跃龙门就不同，青春少年是样样红。下面请欣赏五年级同学为我们带来的歌曲《样样红》 　　甲：一群天真可爱的小姑娘,欢天喜地,背着背兜去山上采蘑菇,请欣赏四年级同学给我们带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》 　　乙：朱自清笔下的《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇，后由张超创作，凤凰传奇演唱的《荷塘月色》近来被广为传唱，下面请欣赏三年级同学带来的合唱《荷塘月色》。 　　甲：六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!请欣赏二年级同学带来的舞蹈《庆祝六一》 　　乙：北京是我们的首都，我爱北京，更爱那雄伟壮丽的天安门!请欣赏一年级同学给我们带来的《我爱北京天安门》 　　结束语 　　甲：新世纪的太阳是我们的， 　　乙：新世纪的鲜花是我们的。 　　甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。 　　乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 　　甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 　　乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 　　合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。 　　甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视; 　　乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。 　　合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养! 　　甲：幸福的时光却总是太短暂。 　　乙:快乐的日子总是那样匆忙! 　　甲：新康乡月龙小学庆“六一”文艺汇演到此结束 　　合：最后祝大家： 　　身体健康! 　　学习进步! 　　天天快乐!