三爱三节活动总结

1、首先在手抄报的左上角写出主题，并在右下角的位置画上一头长颈鹿，画上小花、小草、气球等装饰。2、继续在右下角也画上两颗小花，并画上两个方形边框，这样简单的布局就完成啦!、3、现在开始涂色吧，我们先给主题文字涂上红色和蓝色，底部的花朵涂上黄色和红色，小草涂绿色。4、给长颈鹿的身体上黄色，斑纹涂深黄色，并给气球涂上红色、黄色和蓝色。5、再来给边框涂色，边框分别涂上蓝色和粉色，并在边框中画上横线，简单的三爱三节手抄报就完成啦!

　　“三爱三节”其中“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”指的是“节水、节电、节粮”。整理了三爱三节手抄报文字资料，欢迎阅读。 　　祖国充满爱，祖国充满情，祖国是我们赖以生存的大家庭。我们是祖国未来的希望，我们是祖国将来的栋梁。为了祖国，为了我们自己，倡导“三爱三节”，做到：爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。 　　爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物；爱劳动，高尔基说“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”；爱学习，中国俗语说“只要功夫深，铁杵磨成针”；节约用水，使用节水型器具，保证不浪费水资源；节约用电，在家用电器不使用时将插头拔掉；节约粮食，朱柏庐说“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。 　　热爱是一种心态，热爱是一种理念，节约是一种态度，节约是一种习惯，只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的。 　　我们应树立各种正确的理念和观点，充分认识“三爱三节"教育的重要意义，并使其真正贯穿于我们的生活实践当中。从具体的事情抓起，持之以恒做到“三爱三节”，做好“三爱三节”，宣传“三爱三节”。结合自身实际，努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备的人，争做祖国未来的栋梁。 　　只有一个地球，人类应同舟共济，只有一个中国，我们应懂爱懂珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。 　　 推荐查看： 　　 我精心推荐

三节手抄报内容

三节手抄报的内容不够具体。

问题一：三生三爱是什么意思？ 从字面的意思来理解应该是：三辈子三次都爱着对方，所以说三生三爱 问题二：三生三爱是什么 三辈子 都要相爱 两个人都要不离不弃 问题三：三节三爱的内容 “三爱三节”其中“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国；“三节”指的是“节水、节电、节粮”。 三爱 “爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。 “爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，“劳动”二字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。 “爱祖国”：少年强则国强;少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中! 三节 “节水”：水的浪费是惊人的。一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水，全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水，一年要损失上亿立方米的水。 “节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。采取技术和经济合理的措施，提高能源效率和环境保护。 “节粮”：盛饭适量，碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜。 　到饭店去吃饭，点的菜不要浪费，吃剩的最好带回家。不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。 问题四：有关三生三爱的文章 你要现写，给的分太低，没人会帮忙。 问题五：三生三爱文章！！！！！！！！！！ 如果想写一篇这样的文章， 那么就要想好主题和中心思想， 然后就是需要描述的具体内容。 问题六：“”三生,三让,三全分别代表什么 应该是三爱、三让、三全吧？？？ “三爱”（爱教育、爱学生、爱自己） “三让”（让社会满意、让家长放心、让学生成才） “三全”（全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量） 问题七：三爱三生手抄报初一 m.liuxue86 三爱三生手抄报初一 问题八：三爱为题作文500初中 在这个世界上,每个人都不缺少爱,只要有一双会发现的眼睛,其实爱就在我们的身边.这种爱有来自于父母的疼爱,有来自于老师的严爱,有来自于社会的关爱…… 在我的家庭中,爱是无处不在的：脏了的衣服有人为我洗；美味的早餐有人为我做；上学的书包有人为我拿；雨中的折伞有人为我打……这个人就是我的妈妈.干渴时有人为我热牛奶；气馁时有人为我加油鼓励；委屈时有人为我擦泪；快乐时有人与我分享……这个人就是我的爸爸.每天,我都是这样享受着来自于父母的爱. 在学校里,老师的爱体现在对我们学习上的教导和成长道路上的引导,日复一日,年复一年,三尺讲台,是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前,有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路；有时会让我们打开心灵的窗户；有时会让我们拥有精神的支柱；有时会给我们无穷的鼓励；有时会为我们的失败而显露的操心.而我们则以加倍的努力,来回报老师的关爱. 在社会这个大家庭里,简直就是一个爱的信息发布会.“爱心一日捐”、“中华骨髓库”、“希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息如潮水般向我们涌来.就像一首歌中唱道：只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天. 爱其实就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!让我们一起努力吧,让世界充满爱!

1、三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。“爱学习”：每天早晨，我们迎着照样来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。2、“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。3、“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中。

　　三爱三节手抄报如何制作，我来告诉你。下面是由整理的猴年元宵手抄报，欢迎阅读。更多手抄报文章，请关注本栏目。 三爱三节手抄报内容（一） 三爱三节手抄报内容（二） 三爱三节手抄报内容（三） 　　【三爱】 　　“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。 　　“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，“劳动”二字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。 　　“爱祖国”：少年强则国强;少年富则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中! 　　【三爱之爱祖国征文】 　　祖国是中华民族的象征，它是个伟大的荣誉，是由无数个炎黄子孙汇成的一个伟大又神奇的国家。祖国的今天是强大的，祖国的大地上再没有任何残酷的战争，没有悲伤的哭声。所以祖国的今天是微笑的，是充满欢声笑语的。 　　奥运会的成功举办，神舟七号的成功发射，三峡水电站的顺利完工，都意味着我们的祖国正在一步步的前进，一步步的向世界强国靠拢。 　　当三峡海电站完工时，工地上的工人们都挥舞着安全帽，高声喊道：“我们成功了u2026u2026” 　　在祖国迎来一个个成功，人们欢呼一个个胜利的时候，每一个有爱国心的中国人，谁又会忘记发生在汶川的那次百年不遇的地震。一个个生命瞬间消失，一栋栋房屋眨眼间倒塌，一条条马路塌陷。但是我们伟大的祖国母亲，在巨大的灾难面前没有恐惧，全国人民万众一心，众志成城，一方有难，八方支援，展示了祖国强大的凝聚力。 　　是啊!六十年里，我们的祖国越来越强大，美丽，文明，发达。而且，未来的祖国将会更加富强。因为科学家们准备在海底建造城市，在空中建造“浮空城”，在月球上建造“摩天大楼”。这都不是幻想，而是而是马上就要实现。 　　其实，这要靠的不光是那些科学家们，还有我们这些想法新颖的同学。这要我们齐心协力，就能把海底城市建造的完美无缺，把浮空城建造的更加美丽，把月球上的摩天大楼在增高100层，200层。 　　所以，我们现在应该努力学习，读书，不辜负国家对我们的期望，将来为国家出一份力。 　　我要对亲爱的祖国说：“祖国我爱你!祖国万岁!” 　　 更多内容尽在： 　　 我精心推荐

1、“三爱”指的就是“爱学习、爱劳动、爱祖国”；“三节”指的就是“节水、节电、节粮”。“三爱三节”就是全国青少年提出的号召，我们青少年的殷切希望。2、“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。3、“爱劳动”：劳动能为我们创造一切，我们这个美丽可爱的世界都就是由劳动创造的，所以我们应该尊敬劳动者，感谢劳动者，同时更应该做一个爱劳动的青少年。4、“爱祖国”：少年富则国富；少年强则国强；少年屹立于世界，则国屹立于世界！祖国在你的心中，在我心中，就在我们大家心中！立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，就是我们当代中学生的终极目标。勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约就是中华民族的传统美德。

1、三节三爱就是指爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。作为祖国未来的接班人，我们要做到三节三爱。 2、我们要爱祖国，祖国是我们的母亲，她养育了我们，给了我们一个温馨的家，我们的祖国就像是一个大花园，而我们就是花园中的花朵，所以我们要爱祖国。我们要爱劳动，高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。” 3、所以，我们在学校里，要按时值日，打扫卫生，让我们的校园更加整洁美丽;在家里，要多帮妈妈干家务活，分担一些家务;我们要爱学习，因为只有好好学习才能成为一个对社会有用的人，报效国家;我们要节约用水，水是生命之源，没有了水，任何生物都生活不下去，而且，现在我国的一些地区还存在缺水的问题，所以，我们要节约每一滴水，不要让世界上的最后最后一滴水成为我们的眼泪;我们要节约用电，在学校里，风扇、电灯要及时关闭，在家里，当电器不用的时候，要及时把电源拔掉;我们要节约粮食，朱柏庐说过：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”所以，我们要珍惜粮食，它们都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的。 4、我们只有一个祖国，我们应懂得珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。

1、三节三爱就是指爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。作为祖国未来的接班人，我们要做到三节三爱。 2、我们要爱祖国，祖国是我们的母亲，她养育了我们，给了我们一个温馨的家，我们的祖国就像是一个大花园，而我们就是花园中的花朵，所以我们要爱祖国。我们要爱劳动，高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。” 3、所以，我们在学校里，要按时值日，打扫卫生，让我们的校园更加整洁美丽;在家里，要多帮妈妈干家务活，分担一些家务;我们要爱学习，因为只有好好学习才能成为一个对社会有用的人，报效国家;我们要节约用水，水是生命之源，没有了水，任何生物都生活不下去，而且，现在我国的一些地区还存在缺水的问题，所以，我们要节约每一滴水，不要让世界上的最后最后一滴水成为我们的眼泪;我们要节约用电，在学校里，风扇、电灯要及时关闭，在家里，当电器不用的时候，要及时把电源拔掉;我们要节约粮食，朱柏庐说过：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”所以，我们要珍惜粮食，它们都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的。 4、我们只有一个祖国，我们应懂得珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。

　　爱祖国爱学习，这些都是同学们应该懂得的，它将会带领着你走向光明。下面是由整理的三爱三节手抄报版面设计图，欢迎阅读。更多手抄报文章，请关注本栏目。 三爱三节手抄报版面设计图（一） 三爱三节手抄报版面设计图（二） 三爱三节手抄报版面设计图（三） 　　【三爱之爱学习征文】 　　每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。 　　读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强u2026u2026我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。 　　通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。 　　书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。 　　如今，我们班的学习气氛越来越浓厚，还建立了“书友队”，每一名同学都加入到爱读书、爱学习的队伍中。 　　【三爱】 　　“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。 　　“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，“劳动”二字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。 　　“爱祖国”：少年强则国强;少年富则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中! 　　 更多内容尽在： 　　 我精心推荐

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三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!

三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。“爱学习”：每天早晨，我们迎着照样来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。　　“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!

三节三爱就是指爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。作为祖国未来的接班人，我们要做到三节三爱。我们要爱祖国，祖国是我们的母亲，她养育了我们，给了我们一个温馨的家，我们的祖国就像是一个大花园，而我们就是花园中的花朵，所以我们要爱祖国。我们要爱劳动，高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。”所以，我们在学校里，要按时值日，打扫卫生，让我们的校园更加整洁美丽；在家里，要多帮妈妈干家务活，分担一些家务；我们要爱学习，因为只有好好学习才能成为一个对社会有用的人，报效国家；我们要节约用水，水是生命之源，没有了水，任何生物都生活不下去，而且，现在我国的一些地区还存在缺水的问题，所以，我们要节约每一滴水，不要让世界上的最后最后一滴水成为我们的眼泪；我们要节约用电，在学校里，风扇、电灯要及时关闭，在家里，当电器不用的时候，要及时把电源拔掉；我们要节约粮食，朱柏庐说过：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”所以，我们要珍惜粮食，它们都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的。我们只有一个祖国，我们应懂得珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。

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“三爱三节”其中“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”指的是“节水、节电、节粮”。每位同学都要结合自身实际，努力践行“三爱”“三节”，争做一个德才兼备的人，争做祖国未来栋梁。

三节三爱的手抄报怎么写

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爱的旅律手抄报内容:爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物；爱劳动，高尔基说“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”；爱学习，中国俗语说“只要工夫深，铁杵磨成针”；勤俭用水，使用节水型用具，保证不浪费水资源；勤俭用电，在家用电器不使用时将插头拔掉；勤俭粮食，朱柏庐说“一粥一饭，当思来处不轻易；半丝半缕，恒念物力维艰”。　　酷爱是一种心态，酷爱是一种理念，勤俭是一种态度，勤俭是一种习惯，只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的。　　我们应建立各种正确的理念和观点，充分熟悉“三爱三节"教育的重要意义，并使其真正贯串于我们的生活实践当中。从具体的事情抓起，锲而不舍做到“三爱三节”，做好“三爱三节”，宣传“三爱三节”。结合本身实际，努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备的人，争做祖国未来的栋梁。

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　　“三爱三节”就是“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”，“三爱三节”历来是我们中华民族的优良传统，它是激励广大青少年努力学习，奋发成才的精神支柱，是引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观的科学有效的教育途径。根据《乐至县教育局转发资阳市教育局关于深入推进“三爱三节”活动的通知》（乐教发〔2014〕102号）文件精神，双河初中围绕这一主题开展了一系列活动，现将活动情况总结如下： 　　一、创设教育氛围，深化“三爱三节”情感 　　“三爱三节”教育是学校德育教育的传统光荣，我们把它与中华传统美德教育和革命传统教育等相结合，跟紧时代潮流，弘扬正气，发挥正能量，以学生周边事实和切身敬礼为主，用喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。 　　（一）上好“三爱三节”第一课 　　根据学校实际情况，结合思想政治课和得与课以及集会班会等，从我国社会主义建设的发展进步出发，感受以爱国主义为核心的"时代精神，增强学生爱党爱国爱社会主义的情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向。 　　（二）营造良好的校园氛围 　　1、开展了主题为“学雷锋精神 扬社会正气”的班级黑板报评比活动。 　　2、开展“节约标兵”评选活动。 　　3、开展“庆国庆、唱红歌”歌咏会。 　　4、每周利用广播室报道“三爱三节”先进事迹，颁发流动红旗。 　　（三）诵读经典 营造书香校园 　　学校利用每周的学生集会的前5分钟，组织全校学生诵读一章国学读本内容。既展示诵读风采，巩固学习内容，积累经典语言文字，又强化了对学生传统美德的教育，让学生不仅成为一个有知识的人，更成为一个有道德的人。 　　二、践行“三爱三节” 做合格中学生 　　学校深入贯彻党的“十八大”精神以及“我的中国梦”内涵，把“三爱三节”教育和学生的思想道德教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。 　　（一）集会教育 　　1、利用每周的升旗仪式加强对学生进行“三爱三节”教育，唱国歌，在国旗下演讲，充分抓住这一有利时机，进一步加强对学生的“三爱三节”教育。 　　2、开展 “向国旗敬礼 做有道德的人”、中华经典诵读等活动。 　　（二）课堂与活动教育 　　利用班会课时间，定期开展以“我的中国梦”、“低碳生活 从我做起”、 “诵读经典 践行美德”、、“爱护我们共同的家园”、“光盘行动”等为主题的活动，让学生在潜移默化中树立良好的学习、生活习惯。 　　（三）主题教育 　　1、培养学生的爱国主义情感。 　　2、“向国旗敬礼 做一个有道德的人” 系列主题教育活动。其中包括“学雷锋、树新风、做文明中学生”征文活动以及演讲比赛等。 　　3、“校园是我家”系列活动 　　（1）“我的中国梦”主题征文活动 　　（2）“我的中国梦” 黑板报评比活动 　　（3）“我的中国梦”手抄报比赛 　　4、重视学生养成教育，开展“文明礼仪系列活动”，“环保小卫士”评选活动。

　　导语：践行“三爱三节”，争做文明人；让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。接下来是我分享给大家的“三爱三节”主题班会教案设计，欢迎大家的借鉴参考！ 　　 “三爱三节”主题班会教案设计【1】 　　 一、教学目标： 　　1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 　　2、教导学生如何践行“三爱三节”。 　　3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 　　 二、教学重点： 　　1、明确“三爱三节”的目的与意义。 　　2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 　　 三、教学过程： 　　 (一)序 　　这个学期，我们学习了家的温暖，感受地球妈妈的美好。她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱 三节。 　　 (二)“三爱三节” 　　1、 请谈谈对“三爱三节”的认识。老师介绍“三爱三节” 。即：爱学习、爱劳动、爱祖国、节粮、节水、节电。 　　2、 学生谈自己的表现。 　　师：我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于 学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的? 　　3、 你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情? 　　(1) 节水节电，点滴开始。 　　(2) 锄禾日当午，汗滴禾下土。 　　(3) 爱惜粮食，杜绝浪费。 　　(4) 离开时请让电灯休息。 　　4、 观察生活中的浪费现象? 　　5、 生活中你如何做到三爱三节? 　　(1)节水 (2)节电 (3)节粮 　　6、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果 　　7、 讲述爱劳动的故事。 　　8、 小故事辩真错。 　　 三、 总结 　　“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。 　　 “三爱三节”主题班会教案设计【2】 　　 一、班会主题： 　　践行“三爱三节”，争做文明小队员 　　 二、班会时间： 　　201X年3月 　　 三、班会地点： 　　活动教室 　　 四、班会背景： 　　开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。 　　 五、班会目标： 　　1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 　　2.教导学生如何践行“三爱三节”。 　　3.通过主题班会的.学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 　　4.利用主题班会普及“三节”小知识，学做手抄报。 　　 六、班会准备： 　　1.大队长负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。 　　2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。 　　3.将队级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。 　　4.准备“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中展开分析讨论。 　　 七、班会过程： 　　1.主持人致辞，班会开始。 　　2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。 　　3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。 　　4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。 　　5.举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。 　　6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。 　　7.大队长发言。 　　8.学生代表发言。 　　9.主持人做主题班会总结。 　　 八、关于主题班会践行“三爱三节”，争做文明小队员 做“手抄报”。 　　 主题班会的总结： 　　本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节 ”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。 　　 学生手抄报展示

　　在现实学习生活中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是我收集整理的三爱三节主题班会教案，希望能够帮助到大家。 三爱三节主题班会教案1 　　 一．班会主题： 　　三爱三节，争做文明学生 　　 二．班会时间： 　　18日下午第三节 　　 三．班会地点： 　　高一1班教室 　　 四．班会背景： 　　开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的观念以及对“三爱三节”的理解与重视。 　　 五．班会目标： 　　1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 　　2.教导学生如何践行“三爱三节”。 　　3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 　　4.利用主题班会普及“三节”小知识。 　　 六．班会准备： 　　1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。 　　2.提前通知学生通过询问、上、看书等i，收集节水，节粮，节电小妙招。 　　3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。 　　4.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。 　　 七、班会过程： 　　1.主持人致辞，班会开始。 　　2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。 　　3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。 　　4.汇总小组意见，分析，突出“三爱三节”的重要性。 　　5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。 　　6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。 　　7.班主任发言。 　　8.学生代表发言。 　　9.主持人做主题班会。 　　 八．关于主题班会 　　本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。 三爱三节主题班会教案2 　　一、队会主题：践行"三爱三节",争做文明小队员 　　二、队会目标： 　　1. 让同学们深入了解"三爱三节"的具体含义。 　　2. 教导学生如何践行"三爱三节". 　　3. 通过主题队会的学习，培养学生良好的行为习惯，使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。 　　4. 利用主题队会普及"三节"小知识，学做手抄报。 　　三、队会准备： 　　1. 大队长负责队会黑板装饰，主要体现"三爱三节"的主题。 　　2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。 　　3. 将队级划分成小组，选出发言人，便于队会进行过程中汇总小组意见发言。 　　4. 准备"三爱三节"相关材料，在队会进行过程中展开分析讨论。 　　四、队会过程： 　　1. 主持人致辞，队会开始。 　　2. 分析讲解何为"三爱三节"以及其意义。 　　3. 分析讨论"三爱三节"对学生日常生活的影响。 　　4. 汇总小组意见，总结分析，突出"三爱三节"的重要性。 　　5. 举例分析"三爱":爱祖国、爱学习、爱劳动。 　　6. 展示"三节":节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。 　　7. 大队长发言。 　　8. 学生代表发言。 　　9. 主持人做主题队会总结。 　　五、做"手抄报" 三爱三节主题班会教案3 　　 班会目的： 　　1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。 　　2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。 　　3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。 　　 班会过程： 　　1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识 　　2、观察生活中的浪费现象 　　3、节俭的事例 　　(1)周恩来节俭的故事——《一夜的工作》 　　(2)徐特立的《粉笔诗》 　　徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里： 　　半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。 　　诸生不解余衷曲，反为余是算细人。 　　他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解， 　　反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。 　　4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的? 　　5、倡议书勤俭节约，从我做起 　　建议家长使用节水型马桶，减少用水量，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸，家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电，尽量少用。 三爱三节主题班会教案4 　　一.班会目的： 　　1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。 　　2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。 　　3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。 　　二.班会过程： 　　1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识 　　2、观察生活中的浪费现象 　　3、名人爱学习的小故事 　　凿壁偷光 　　汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。 　　由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。 　　他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 　　匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 　　4、节俭的事例 　　(1)毛泽东的节俭生活 　　电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾 　　多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。” 　　(2)徐特立的《粉笔诗》 　　徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里： 　　半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。 　　诸生不解余衷曲，反为余是算细人。 　　他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。 　　4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的? 　　5、倡议书 　　勤俭节约，从我做起 　　建议家长使用节水型马桶，减少用水量 　　将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸 　　家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电 　　尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物 三爱三节主题班会教案5 　　 一、班会目标： 　　1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 　　2.教导学生如何践行“三爱三节”。 　　3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 　　 二、学生自由说说“三爱三节”指哪些内容? 　　 三、“三爱三节”含义; 　　三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。 　　1、爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。 　　2、“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。 　　3、“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立 　　于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中! 　　三节即：节水、节电、节粮。 　　 三、学生畅所欲言，举出身边的实例。 　　 四、班主任总结： 　　本次班会的举行，使同学们更深入地了解到了“三爱三节”的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，在同学们积极的发言和讨论中，扩展了同学们的知识面与接触范围，真正使同学们了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的.基础。践行“三爱三节”，争做文明外事人，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。 三爱三节主题班会教案6 　　 教学目标： 　　1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 　　2、教导学生如何践行“三爱三节”。 　　3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 　　 教学重点： 　　1、明确“三爱三节”的目的与意义。 　　2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 　　 教学准备： 　　1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。 　　2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。 　　3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。 　　 教学过程： 　　 一、序 　　“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱， 　　那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？ 　　这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱三节。 　　 二、“三爱三节” 　　1、请谈谈对“三爱三节”的认识。 　　主持人：如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 　　学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间送给你一个丰收。 　　2、学生谈自己的表现。 　　主持人：我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于学习你是如何看待的？你是如何警惕自己的？ 　　小结 　　3、你平时参加哪些劳动？需要哪些工具？当时的心情？主持人：我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。 　　学生说明，教师小结： 　　（1）节水节电，点滴开始。 　　（2）锄禾日当午，汗滴禾下土。 　　（3）爱惜粮食，杜绝浪费。 　　（4）离开时请让电灯休息。 　　4、观察生活中的浪费现象？ 　　5、生活中你如何做到三爱三节？（生先说师再补充） 　　（1）节水 　　（2）节电 　　（3）节粮 　　6、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果 　　7、讲述爱劳动的故事。 　　8、小故事辩真错。 　　 三、 总结 　　师：中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。 　　“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明外事人；让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。 三爱三节主题班会教案7 　　 一、活动目的： 　　1、学生学习“三爱三节”的内容。 　　2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。 　　3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。 　　 二、活动内容： 　　1、内容：三爱三节”其中“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国；“三节”指的是“节水、节电、节粮”。 　　三爱： 　　“爱学习”：只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。 　　“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，“劳动”二字最热烈。 　　“爱祖国”：祖国在我心中。 　　三节： 　　“节水”：水的浪费是惊人的。关紧的水龙头，一年要节省上亿立方米的水。 　　“节电”：节电即节约用电，科学用电。采取技术和经济合理的措施，提高能源效率和环境保护。 　　“节粮”：盛饭适量，碗里的饭要吃干净，不随便剩饭剩菜。 　　2、联系现实，自我教育 　　师：A、一张纸才写几个字就扔掉了。 　　B、在饭店吃饭要把剩菜带回家。 　　生：学生充分发表自己的看法。 　　 三、师总结： 　　在日常生活中，我们应该向陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。 　　活动结果：班干部发起勤俭节约倡议书。 　　《勤俭节约倡议书》节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议： 　　节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。 　　让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

三爱三节主题班会教案3篇 　　作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的三爱三节主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 三爱三节主题班会教案1 　　活动目标 　　1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 　　2. 教导学生如何践行“三爱三节”。 　　3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 　　4. 利用主题班会普及“三节”小知识。 　　活动准备 　　1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。 　　2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。 　　3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。 　　活动过程 　　（一） 序 　　“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称“三爱三节”。 　　（二）“三爱三节” 　　1. 请谈谈对“三爱三节”的认识。 　　主持人：如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间送给你一个丰收。 　　2. 学生谈自己的表现。 　　主持人：我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的`。对于学习你是如何看待的？你是如何警惕自己的？ 　　小结 　　3.你平时参加哪些劳动？需要哪些工具？当时的心情？ 主持人：我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。 　　学生说明，教师小结 　　（1） 节水节电，点滴开始。 　　（2） 锄禾日当午，汗滴禾下土。 　　（3） 爱惜粮食，杜绝浪费。 　　（4） 离开时请让电灯休息。 　　4. 观察生活中的浪费现象？ 　　5. 生活中你如何做到三爱三节？（生先说师再补充） 　　（1）节水 （2）节电 （3）节粮 　　6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果 　　7. 讲述爱劳动的故事。 　　8. 小故事辩真错。 　　（三）总结 　　师：中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。 　　“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明人；让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。 三爱三节主题班会教案2 　　 一．班会主题： 　　三爱三节，争做文明学生 　　 二．班会时间： 　　18日下午第三节 　　 三．班会地点： 　　高一1班教室 　　 四．班会背景： 　　开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的观念以及对“三爱三节”的理解与重视。 　　 五．班会目标： 　　1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。 　　2.教导学生如何践行“三爱三节”。 　　3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 　　4.利用主题班会普及“三节”小知识。 　　 六．班会准备： 　　1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。 　　2.提前通知学生通过询问、上、看书等i，收集节水，节粮，节电小妙招。 　　3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。 　　4.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。 　　 七、班会过程： 　　1.主持人致辞，班会开始。 　　2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。 　　3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。 　　4.汇总小组意见，分析，突出“三爱三节”的重要性。 　　5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。 　　6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。 　　7.班主任发言。 　　8.学生代表发言。 　　9.主持人做主题班会。 　　 八．关于主题班会 　　本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。 三爱三节主题班会教案3 　　一、队会主题：践行"三爱三节",争做文明小队员 　　二、队会目标： 　　1. 让同学们深入了解"三爱三节"的具体含义。 　　2. 教导学生如何践行"三爱三节". 　　3. 通过主题队会的学习，培养学生良好的行为习惯，使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。 　　4. 利用主题队会普及"三节"小知识，学做手抄报。 　　三、队会准备： 　　1. 大队长负责队会黑板装饰，主要体现"三爱三节"的主题。 　　2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。 　　3. 将队级划分成小组，选出发言人，便于队会进行过程中汇总小组意见发言。 　　4. 准备"三爱三节"相关材料，在队会进行过程中展开分析讨论。 　　四、队会过程： 　　1. 主持人致辞，队会开始。 　　2. 分析讲解何为"三爱三节"以及其意义。 　　3. 分析讨论"三爱三节"对学生日常生活的影响。 　　4. 汇总小组意见，总结分析，突出"三爱三节"的重要性。 　　5. 举例分析"三爱":爱祖国、爱学习、爱劳动。 　　6. 展示"三节":节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。 　　7. 大队长发言。 　　8. 学生代表发言。 　　9. 主持人做主题队会总结。 　　五、做"手抄报" ;

　　不经意间，一个活动就结束了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，有了这样的机会，要好好记录下来。那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是我为大家收集的小学开学第一课主题班会的活动总结范文（通用10篇），欢迎大家分享。 　　小学开学第一课主题班会的活动总结1 　　“开学第一课”是学校教育的重要环节，是开展未成年人思想道德教育的有利契机。为庆祝新中国成立72周年，进一步弘扬爱国主义精神，引导广大未成年人向上向善、忠于祖国、忠于人民，从小立志成长为担当民族复兴大任的时代新人，沙集小学开展了“开学第一课”系列活动。 　　“开学第一课”教案由德育处统一制定，中队辅导员根据各中队情况适当修改后，由中队长主持活动。共分7个流程： 　　（1）新中国成立的伟大意义是什么？ 　　（2）国旗的深刻内涵是什么？ 　　（3）了解新中国的五代领导人。 　　（4）共同感受新中国发展的光辉历程。 　　（5）大合唱：《我的祖国》 　　（6）诗朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》 　　（7）开展“我和国旗合个影”活动。 　　中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。通过此次“开学第一课”系列活动，培养了新一代少年崇高的爱国主义精神、激励他们为了肩上的重任，为了中华民族的腾飞，努力学习，争做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子！ 　　小学开学第一课主题班会的活动总结2 　　新学期，为进一步规范学生日常行为，把《小学生日常行为规范》的要求内化为学生的自觉行动，促进良好班风、学风的形成，xx小学结合学校实际，多措并举促学生习惯养成。 　　首先，组织各中队开展“行为规范养成教育”主题班会，让学生自觉践行《一日常规》和《日常行为规范》，从课前准备、课堂纪律、坐姿、书写姿势、发言、个人卫生、领巾配戴等开始规范，从捡起一张纸屑做起，引导学生认识到养成良好行为习惯和学习文明礼仪的重要性。重点抓好一年级学生的行为习惯教育，让他们从小养成良好的行为习惯。二是“文明礼仪”专题教育入脑入心。通过国旗下讲话、宣传栏、小广播等形式，对学生进行文明礼仪宣传教育，养成“人人知文明礼仪，个个做文明使者”的良好风气。组织学生学习《弟子规》、《小学生守则》等，以增强文明素质的养成。各中队还利用课余时间向学生宣讲文明礼仪人物的经典故事，让学生们在潜移默化中接受文明礼仪知识的熏陶，把“讲文明、树新风”化为实实在在的行动。三是充分调动“红领巾监督岗”。大队委发挥红领巾的作用，设立“行为习惯监督岗”和选拔“文明劝导员”，对不文明行为进行监督和劝导纠正，设立学生文明习惯评比栏，通过抓监督、搞评比，促进学生养成良好文明习惯。 　　此次主题教育活动的开展，主要从学生的行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。为教育教学工作开展打好了坚实基础，学校的校风校貌、师生素养得到了进一步的提升。 　　小学开学第一课主题班会的活动总结3 　　9月3日开学第一天，我校以“开学第一课”为契机，通过形式丰富的主题教育活动，引导孩子们健康成长，以全新的精神面貌迎接新学期的学习生活。活动总结如下： 　　课前各班充分准备，班主任老师利用白板教学资源，从交通安全、校园安全、饮食安全、法治宣传等方面对学生进行了安全教育，同时各年级根据学生年龄特点，进行了习惯养成教育、礼仪教育、“三节”、“三爱”等。 　　班会课后，各班集中观看央视“开学第一课”视频，今年的开学第一课以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。同学们深深的被视频中的故事、事迹所感动，个个都看的非常入神。 　　“开学第一课”，既是一次学生学习处境的一课，也是鼓舞学生努力学习的一课，更是一次保障新学期学生安全的动员课。相信，在全体师生的共同努力下，新学年学校的各项工作的开展能进一步的提升。 　　小学开学第一课主题班会的活动总结4 　　《开学第一课》是由教育部和中央电视台联合制作的，是送给全国中小学生的开学礼物，是加强学生思想道德教育的重要契机。我校积极遵照上级文件精神，领导高度重视此项活动，通过班主任专题工作会议认真组织学习文件精神，要求各班积极响应、认真落实。我校师生9月4日20：00观看了中央电视台第一套节目（cctv1）播出的大型公益节目“开学第一课”的转播。播放期间，校领导们班班巡视，以确保将本项工作落到实处。 　　学校围绕“开学第一课”还开展了丰富多彩的教育活动，三至六年级学生在观看活动后认真写出自己的感想，畅谈对祖国、对人民、对家乡的热爱之情，共收到观后感几百份。同时，各班班主任也要把本次观看活动作为一项政治任务来完成，并以此为契机，加强对学生的思想品德教育。新学期，新学年，新的希望，新的挑战。以后的日子里，我校师生更会用勤劳和智慧共同描绘外国语学校的美好蓝图。 　　小学开学第一课主题班会的活动总结5 　　为贯彻落实省市区关于《组织中小学生上好20xx年〈开学第一课〉的通知》精神，开学之初，学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作，给升入上一个年级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪，树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。现将活动总结如下： 　　 一、领导重视，认真组织 　　自8月25日教工上班之日起，学校结合通知精神，积极组织教师和班主任大会，认真宣传布置观看每学期一度的央视《开学第一课》活动和准备上好开学第一课。 　　 二、开展活动，促进实效 　　1、下发题篇，督促观看。学校德育处认真设计，并于9月1日当天下发感悟小片，注明收看时间，提示家长和孩子共同观看，并认真书写感悟。全校学生书写认真，共上交份。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝愿，可以说，这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育过程，也是推进社会主义核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。 　　2、主题班会、升旗仪式，促进转变。学校利用周五主题班会时间，召开了《开学第一课》主题教育活动。学生们就自己书写的感悟进行了全班交流，进一步提升了活动实效。结合教师节这一教师的节日，开展专题升旗仪式，把“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德进一步引向深入，让学生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。 　　3、结合实际，上好第一节课。教务处认真落实开学常规工作，组织教师认真准备开学第一课内容，进行集体备课活动，在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫，争取第一节课开个好头，以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度，对教师的上课情况进行巡视，督促教师认真上课，提高质量。 　　 三、聚焦课堂，推动深入 　　上好开学第一课只是一个开始，更重要的、更为普遍的推广是在每一天，每一节的日常课堂之上，为更好的影响学生，利用课堂的主阵地进行社会主义核心价值观的教育，学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动，为培养合格的建设者而努力。 　　1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准，结合本学段的课程设置，开足开全，认真上好《思想品德》课程，在课堂教学中，不只关注中考学科知识内容，更注重在深挖德育教育资源上下功夫，有效的融入社会主义核心价值观的教育引导。 　　2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标，充分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势，将核心价值体系教育融入课程纲要，融入学科教育，使学生在丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感染与熏陶。 　　总之，学校要把握住任何教育契机，积极认真开展上级教育部门组织的各项活动。以德育教育为先，立德树人，以课堂教育为主阵地，强化教学，发展特色，为办人民满意教育做出我们教育工作者应有的努力。 　　小学开学第一课主题班会的活动总结6 　　为进一步树立本班校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我班遵循“安全第一，预防为主”的原则，以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手，集中学习了相关知识，将活动情况总结如下： 　　 一、发动宣传，提高认识 　　9月2日早上，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。 　　 二、科学组织，讲求实效 　　9月5日，我班进行了“上好开学第一课”的活动。 　　加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生增长了安全知识，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。 　　1、办专题手抄报、黑板报 　　每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画，真切地反映出了学生认识到了安全的重要性，懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。 　　2、学生签订安全保证书、安全责任书。 　　3、督促学生遵守纪律，确保安全。 　　“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保班级出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。 　　小学开学第一课主题班会的活动总结7 　　又是一年一度的九月一日，千万中小学生欣喜的踏进校园，为了引导中小学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励青少年在“中国梦”的指引下，树立理想，勇敢追梦，把个人理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》，组织全体学生上好我校的《开学第一课》。 　　9月1日上午9时整，我校布置安排某年级学生集体收看《开学第一课：乘着梦想的翅膀》，在动人心悬、激情昂扬的话语中，帮助学生树立远大的理想并鼓舞学生为之全力以赴，奋力拼搏。成功的上好了开学第一课，让学生以饱满的热情投入到新学期的学习与生活。 　　下午第一课，在收看的基础上组织学生写心得体会，并让全班同学展开讨论交流，使爱国主义、理想信念等深入人心，同时在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情，放飞自己的梦想，从小树立为中华崛起而读书的愿望；通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动，让学生将远大的理想和现实的生活连接起来，激发学生生活中的潜能，从日常生活中的点点滴滴做起，为自己的梦想，为祖国的明天，刻苦努力，锐意进取。 　　借此好时机，要求各班主任组织学生讨论班级口号和班训，“今天拼搏努力，他日谁与争锋”“让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来”“勤奋创造辉煌，奋斗成就未来”等一系列的口号涌现，鼓舞了学生的学习热情。 　　下午第三节课，各班将观后感上交政教处，透过孩子们的作品，能够感受到该项活动我校全体学生收到的教育是深刻的，学生的理想受到塑造，爱国热情由宏大的`口号变成了生活中的点滴行动，教育效果明显。成功的上好了开学第一课。 　　小学开学第一课主题班会的活动总结8 　　9月3日，是一个特别的日子，孩子们在告别暑假，即将升入一个年级，早晨学校门口的车流量又将成倍增加……早晨到校后，各班有秩序的打扫卫生、上交作业、各项活动按照规定有条不紊的开展。活动总结如下： 　　我校各班教师为迎接学生，用彩笔在黑板上写上欢迎词、新学期寄语、各种祝福语等，表达了全体教师对孩子们的欢迎和祝愿，同学们看到这些，都颇有感触，热爱学校，认真学习的决心在他们心中油然而生。各班教师结合《开学第一课》梦想、奋斗、探索、未来的主题，对学生进行了思想教育。 　　三年级的同学通过诵读《论语》《晨之声》一系列丰富多彩的读书活动，鼓励大家多读书、读好书，腹有诗书气自华，将传统文化融入课堂，为学生送上“阅读大礼”。活动中，教师播放了央视创新经典的节目《经典咏流传》，用声音传递传统文化的魅力。 　　五年级学生开展新学期足球比赛，展示了“野蛮体魄文明精神”的学校精神，帮助和督促同学们锻炼身体，强健体魄。 　　开学第一课所讲内容和表达形式各不相同，但都凝聚着学校、老师对孩子们新学期的新期望。祝愿孩子们在新的学期里好好学习、天天向上，健康成长，幸福快乐！ 　　小学开学第一课主题班会的活动总结9 　　为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级部署安排我校认真开展了一系列的安全教育活动，现就有关情况汇报如下： 　　9月1日开学第一天，组织学生收看中央一台电视节目"开学第一课"，并组织学生写出观后感，心得体会，目的是让学生认真观看节目内容，让学生自己去理解幸福的含义，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。 　　 一、提高认识，加强领导 　　学校进行精密布置，要求各班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。 　　 二、认真组织，周密安排 　　安全教育日活动要由学校统一部署，以班为单位组织实施。并要求各班制定安全教育活动方案，根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。 　　 三、强化监督，狠抓落实 　　学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。 　　 四、具体活动，深化教育 　　1、利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。 　　2、每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。 　　3、各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。 　　4、各年级组织观看有关安全教育录象片（主要是防震），让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。 　　5、在校园广播站设立主题为"平安每天，快乐每天"的栏目，对同学们进行安全知识宣传。 　　6、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。 　　7、学校组织进行一次演练。 　　8、利用周三班队活动课，开展以"安全防范健康成长"等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。 　　通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校"平安校园"的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。 　　小学开学第一课主题班会的活动总结10 　　时维九月，序属三秋，我县各个学校紧抓“开学季”这一关键时间节点，组织开展了不同类型的“开学第一课”主题教育活动，通过形式丰富的活动安排，浓厚的氛围营造，引导孩子们以全新的精神面貌迎接新学期的学习生活。活动总结如下： 　　一场以“明理启智人生始立”为活动主题的“开学第一课”在永嘉县桥头镇中心小学举行，全体一年级新生及家长参加了此次活动。小学校长在校门口等待着孩子们，微笑着为每一个孩子带上“我们上学啦”的胸章，希望孩子们能尽快融入新学校新学期的新生活，对桥头中小有更多的认同感和归属感。 　　孩子们还走上红毯通过启智门，在家长的陪同下，来到签名墙，写下自己的名字，留下孩子们在小学道路上写下的第一笔。 　　每个班的班主任还用毛笔将朱砂点在孩子们的额头上，点朱砂启智，“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，意在祝愿同学们聪明伶俐。 　　一个个充满仪式感的环节结束后，孩子们走进班级，看着精美布置的教室，整整齐齐的桌椅，激动不已。老师教导孩子们要利用好手中的书籍，好好学习书中的知识，成长为一个知识丰富的人。孩子们向老师致谢，感恩成长之路与老师相遇，聆听教诲。 　　本次举办的“开学第一课”活动以新生入学“启蒙礼”为切入点，精心设计了“朱砂启智”“击鼓明志”“启蒙开笔”等环节，通过浓重的仪式感带给孩子们别样的入学第一课，期待孩子们带着父母的期盼、老师的祝福，在学习路上成长为愈加优秀的少年。

为了确保活动科学有序进行，就需要我们事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的2022五一劳动节班会活动方案（通用13篇），欢迎阅读与收藏！ 五一劳动节班会活动方案 篇1 “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案： 一、活动时间： 五月份 二、参加人员： 全体师生 三、活动内容： 1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。 2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。 3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行比赛。 4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知)。 5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。 6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录，收集好图像资料) 7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。 五一劳动节班会活动方案 篇2 一、目的与意义： 庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。 二、活动内容。 （一）后山拔草。 分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。 （二）清扫校园。 分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。 （三）玩游戏： 1、千里走单骑每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。 2、鲁宾逊漂流记依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。 3、快乐呼啦圈一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。 4、四人五足最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。 5、澳洲袋鼠双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。 6、为歌狂每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。 五一劳动节班会活动方案 篇3 一、指导思想 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，推荐同学们开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。 二、活动主题 劳动最光荣 三、学习目标 1、为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣，借“五一”节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。 2、让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。 四、活动时间 20xx年4月28日——20xx年5月3日 五、活动内容 1、节日知识我了解 在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。 2、家务劳动我参加 在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。 3、劳动人物我访问 在家长的带领下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。 4、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等); 5、和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾; 6、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。 五一劳动节班会活动方案 篇4 一、活动主题： 庆‘五一"暨祖国好，家乡美诗朗诵 二、活动目的： 通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱党、爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。 三、比赛时间： 4月28日上午 四、活动步骤与要求 1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。 2、4月25日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。 3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。 五、评分标准与评分项目 1、以10分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。 2、评分项目： 内容（2分）：主题鲜明，内容积极健康 语音（4分）：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。 技巧（2分）：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。 台风（1分）：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。 服装（1分）：服装整洁、统一。 六、奖项设置： 颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀奖。 七、参评评委： 此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。 五一劳动节班会活动方案 篇5 一、指导思想： 坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养；体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展；体现冠英学校学生风采。 二、主题： 彩色20xx 二、举行时间： 20xx年4月30日上午8：30时开始 三、地点： 冠英学校操场 四、参加人员： 冠英学校全体师生。 五、参赛班级： 小学部、中学部。 六、具体工作安排： 活动安排：政教处 主持人： 音响效果：杨绍强 会场布置： 位置安排：幼儿园、小学部、中学部 摄影：张志强 评委： 统计： 会场秩序维持：年级组长、班主任 奖状书写：龙跃 评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。 八、工作进度安排： 1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，4―8年级每个年级两个节目。 2、4月17日前各年级组长上报节目。 3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。 4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。 5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处，并写上班别和曲目。 6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。 7、4月29日中午召开评委会。 8、4月22日----30日下午主持人排练。 9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。 10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。 11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。 九、活动程序： 1、升国旗，奏国歌。 2、宣布新队员名单。 3、授予队员标志，新队员宣誓。 4、学校领导讲话。 5、各班表演节目。 6、颁奖 五一劳动节班会活动方案 篇6 班会目的： 1、围绕学校中心工作，在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。 2、通过本次活动，使学生懂得学习要勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。 3、通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的热爱之情。 一、班会重点 1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义，让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。 2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征，激发学生做“三爱”学生。 二、前期准备 1、教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。 2、学生准备：查找关于“三爱”的资料。 3、教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。 4、活动形式：介绍、讲解。 三、班会内容 师：今天，我们班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。 1、学生讲述古代名人读书的故事 2、学生讲述现代名人读书的故事 3、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。 4、爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。 我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。 师：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活劳动创造，劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，爱国主义是人们在历长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。 四、总结 1、同学们在这节课中有什么收获? 2、学生畅所欲言。 3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生，在建设有中国特色社会主义的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。 五一劳动节班会活动方案 篇7 活动目的： 健康第一。 活动宗旨： 友谊第一、比赛第二。 活动时间： 20xx年4月17日——29日 一、活动细则： 参赛对象： 1、长安镇各民办中小学校在校的教职员工。（参赛队员必须身体健康，建议学校最好给每个参赛运动员买份短期的意外保险） 2、要求每队要有深、浅颜色的球衣各一套，号码为4—15号。 3、比赛期间所需的饮料及交通工具由各校自行解决。 4、各校委派一名篮球裁判员，赛区的学校负责裁判台的人员工作。 二、比赛规则： 按照国家篮协近年制定的竞赛规则执行。 1、比赛的.开始：赛时为四节，每节为10分钟；第一和第三节结束，中间休息2分钟；第二节结束，中间休息10分钟。开赛前10分钟，各队需要到记录台进行签到，并由裁判员核对参赛队员身份。 2、比赛应从裁判员在中圈抛球开始。出现加时的情况，同样要执行跳球程序。每节执行轮流开球，如出现争球时，也相应由对方开边线球，继续比赛。 3、如两队得分相同，则进行一次或多次的5分钟加时赛。每次加时前有2分钟的休息。 4、犯规：球员与对手身体接触或违反体育道德的违规，即为犯规；犯规登记在该球员个人名下；单场个人犯规5次即自动离场；每节双方球队累计犯规次数超过4次的，以后每次犯规都由对方球员执行2次罚球；投3分时被犯规的，则罚球3次。 5、暂停：每队每节可以申请1次暂停，第四节可申请暂停2次。每节规定时间内未使用的暂停，不得留至下一节或加时赛时使用。加时赛各队均有1次暂停。 6、换人：各队换人时应向记录台报告。球成死球状态或裁判判犯规时，由记录台鸣笛换人，球员方可上场。 7、比赛结束：比赛在计时员发出比赛结束信号时结束。在比赛时间即将终结前投篮，如在信号发出前球已出手，投中有效。 8、本次篮球赛采用小组循环赛制，分4个小组，各小组前2名出线，再进行交叉淘汰。 9、迟到15分钟的，视为弃杈。 本次比赛地点：待定。 五一劳动节班会活动方案 篇8 一、活动内容 ： 黑板报评比。内容健康积极向上，主题不限。 二、参赛对象 ： 参评对象以班为单位，共一年级——六年级六个班。 三、活动形式： 1、坚持以学生为主体、教师辅助原则。 2、时间：2月21-2月26日为办理时间；2月27日集中评比。 3、将活动结果拍照存档。 四、活动要求 ： （一）、评比要求 1、板报版面干净整洁，色亮光强。 2、题头鲜明，图文并茂；布局合理，新颖活泼。 3、内容适宜，文图相配；字迹工整，观感鲜明。 （二）、其它要求 1、各班必须高度重视，明确具体的活动内容和要求。 2、全力策划，周密部署，精选人员，做好参赛准备。 3、加强辅导、指导。 五一劳动节班会活动方案 篇9 通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 一、活动时间： 20xx年4月xx日下午 二、活动地点： 大操场 三、参赛对象： 1—6年级 四、比赛要求： 1、演唱内容：一首红色歌曲 2、演唱时间：不超过5分钟。 3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。 8、提倡每班全体学生都参加。 9、节目单下周二上交教导处。 五、评分标准： 1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分) 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20分) 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20分) 4、服装统一、整洁、美观。(20分) 5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。 六、奖励办法： 按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 五一劳动节班会活动方案 篇10 在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。 一、活动目的 让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。 二、活动主题 爱劳动明礼仪。 三、活动时间 2021年x月x日——2021年x月x日。 四、活动内容 (一)低年级 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。 2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。 3、学会自己整理小书桌。 (二)中高年级 1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。 2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。 3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。 4、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。 5、节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾，留好活动照片) 五、材料上交要求 以上所有实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。 五一劳动节班会活动方案 篇11 一、活动目的 欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。 二、活动内容 xx 三、组织机构 总指挥：xx 工作组成员：xxx 四、具体事项 (1)时间：20xx年x月x日下午14：30—17：30 (2)地点：xx (3)形式：自由组合，自由活动 (4)考勤：下午17：00前在xx春谷处登记，并领取xx元活动费。 (5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。 五一劳动节班会活动方案 篇12 一、指导思想。 以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。 二、活动主题。 以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。 三、活动目标。 1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。 2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。 3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。 四、活动内容。 1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。 2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。 3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。 4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。 5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。 6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。 7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。 8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。 五、主要措施。 1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。 组长：xxx副组长：xxx 组员：xxx xx xxx 2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。 3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。 五一劳动节班会活动方案 篇13 一、活动目标 1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。 活动准备：安全教育挂图。 设计意图 放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子＂伤痕累累＂为此，我设计了本节活动。 二、活动过程 ①让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。 1、教师：＂小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。 2、教师讲述＂五一＂国际劳动节的来历，让幼儿了解。 ②组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。 1、教师引导幼儿：＂放假后你想做些什么事情呢？＂ 2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。 3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？ ③教师总结假期里要注意的安全事项。 （一）安全教育 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。 3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏； 6、熟悉三个特殊电话号码的用法。 （二）卫生保健 1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 三、活动延伸 请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

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1、三节三爱就是指爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。作为祖国未来的接班人，我们要做到三节三爱。 2、我们要爱祖国，祖国是我们的母亲，她养育了我们，给了我们一个温馨的家，我们的祖国就像是一个大花园，而我们就是花园中的花朵，所以我们要爱祖国。我们要爱劳动，高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。” 3、所以，我们在学校里，要按时值日，打扫卫生，让我们的校园更加整洁美丽;在家里，要多帮妈妈干家务活，分担一些家务;我们要爱学习，因为只有好好学习才能成为一个对社会有用的人，报效国家;我们要节约用水，水是生命之源，没有了水，任何生物都生活不下去，而且，现在我国的一些地区还存在缺水的问题，所以，我们要节约每一滴水，不要让世界上的最后最后一滴水成为我们的眼泪;我们要节约用电，在学校里，风扇、电灯要及时关闭，在家里，当电器不用的时候，要及时把电源拔掉;我们要节约粮食，朱柏庐说过：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”所以，我们要珍惜粮食，它们都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的。 4、我们只有一个祖国，我们应懂得珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。

你问的应该是三爱三节手抄报吧，围绕三爱三节来扩展即可，三爱指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”指的是“节水、节电、节粮”。例如1、节水　　水的浪费是惊人的。一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1-6立方米的水;一个漏水的马桶，一个月要流掉3-25立方米水，全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水，一年要损失上亿立方米的水。　　2、节电　　节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。采取技术和经济合理的措施，提高能源效率和环境保护。　　3、节粮　　盛饭适

热爱生活珍惜生命手抄报关于热爱生命的手抄报内容图片初中五讲三热爱手抄报 热爱生命手抄报珍爱生命热爱生活懂恩手抄报 珍爱生命手抄报热爱生活手抄报图片热爱生命手抄报大全热爱生活永不放弃手抄报设计|热爱生活永不放-460kb热爱生命热爱自生活的手抄报热爱生活的手抄报三观三热爱精神手抄报图片大全爱国手抄报生活手抄报-手抄报图片与五讲四美三热爱有关的手抄报 热爱生命手抄报三观三热爱手抄报版面设计图爱国手抄报生活手抄报-手抄报图片网热爱生活手抄报珍爱生命手抄报爱学习爱祖国爱劳动手抄报三热爱手抄报三爱手抄报热爱生命四3班手抄报四爱三有三爱三节的手抄报 三爱三节的手抄报三热爱手抄报三爱手抄报珍惜幸福热爱生活手抄报内容

1、三节三爱就是指爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。作为祖国未来的接班人，我们要做到三节三爱。 2、我们要爱祖国，祖国是我们的母亲，她养育了我们，给了我们一个温馨的家，我们的祖国就像是一个大花园，而我们就是花园中的花朵，所以我们要爱祖国。我们要爱劳动，高尔基说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。” 3、所以，我们在学校里，要按时值日，打扫卫生，让我们的校园更加整洁美丽;在家里，要多帮妈妈干家务活，分担一些家务;我们要爱学习，因为只有好好学习才能成为一个对社会有用的人，报效国家;我们要节约用水，水是生命之源，没有了水，任何生物都生活不下去，而且，现在我国的一些地区还存在缺水的问题，所以，我们要节约每一滴水，不要让世界上的最后最后一滴水成为我们的眼泪;我们要节约用电，在学校里，风扇、电灯要及时关闭，在家里，当电器不用的时候，要及时把电源拔掉;我们要节约粮食，朱柏庐说过：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”所以，我们要珍惜粮食，它们都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的。 4、我们只有一个祖国，我们应懂得珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。

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整流稳压电路的基本原理是通过将交流电转换为直流电来稳定电压输出。这通常是通过使用整流元件，如二极管或三极管来实现的。在整流过程中，交流电的正半周期通过整流元件，而负半周期则被阻挡。这样就可以得到一个直流电压输出，其电压值相对于交流电值来说是稳定的。接下来,稳压电路通过控制输出电压来维持电压输出稳定。

铜片掉了，

精选音乐个人工作总结3篇 　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此十分有必须要写一份总结哦。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家整理的音乐个人工作总结4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 音乐个人工作总结 篇1 　　很荣幸有此机会能加入李彦教与学方式转变特色音乐工作室。让我在音乐方面的教学水平有一定的提升与进步，尤其是今年刚学习了音乐新课标的内容，使得我的教育教学有了跨越式的发展，科研意识也有所增强，教学管理能力得到很大的提高。我全身心地投入到了自己喜爱的教育事业中，有强烈的工作责任心，以学生兴趣出发是我的工作宗旨。虽然自身还有许多不足的地方有待加强，但是我会不断地努力工作，努力掌握和吸取更多音乐教研方面的知识与经验。 　　本校音乐学科的教学以坚持“以评促学，自主发展”为教学理念。以“预习四步骤”来渗透音乐基础知识；通过“三课型” 来促进学生自主学习、培养相互协作的主观能动性；结合“五个要点”的综合评价，来提高学生的音乐素养。给合学生的实际情况与学科要求，继续不断地探索教法和教学规律。在教学中循序渐进。特别对于低年段的孩子在培兴趣的基础上再作渗透，本学期的舞蹈教学则以逐渐渗透和实践为主。在本学期，大家都在努力的进行课改，尤其突出的是学生的自主学习。切实践行“三课型、四步骤、五要点”的教学模式，深刻领会其中的精神，根据学生的身心特点、学习能力、兴趣爱好等设计并开展有针对性的有效的教育教学活动。在我的音乐舞蹈课上，也分的利用到了这几点，也有所转变。在课堂上，学生的自主学习能力与积极性有了较大的提高，并且学会了自主编创动作，对音乐与舞蹈有了动作的领悟与体会，学会了自主评价学习，这点很让我感到欣慰。 　　接下来的发展计划是：积极参加每一次工作室的活动与会议，珍惜每次教师培训的机会。抓住这些契机提高理论水平，同时积极利用空余时间学习教育理论，学习先进经验和新的教育理念，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备，不断积累经验，使得自己在教育教学能力上、教研水平上有所提升。科研中求突破在教育科研发面，我存在教育科研知识缺乏、教育科研能力较弱等问题，因此，我要珍惜每次工作室活动、培训的机会。围绕工作室申报的课题，从课题的采集、方案的.撰写、课题的申报及立项、开题等工作中，锻炼自己，提高自己开展课题研究常规工作的能力。认真实施每一步研究步骤，积极探索生成的调控方法，向全体教师开设专题讲座一次。树立终身学习的观念，提升自己的师德修养，经常翻阅一些有关教育类、心理学等书籍，完善自己的知识结构，增强自己的文化素养。争取外出学习的机会，参加小学音乐学科培训，学习先进的教育教学理念，努力建构自己的专业知识体系。作为教师，积极进行教学反思，教学中注重实践积累，本学年争取在盛市级论文等比赛中获奖。在校内积极承担公开课教学，不断提升教学水平。 　　作为一名音乐类的舞蹈教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教学之艺，变化无穷，我将结合“四步骤”的特色创新转变方式，充分利用与体现在自己的课堂中。，突出学生自主学习，多向名师吸取教学经验，教学方法要逐渐变得成熟，努力工作，决不辜负领导对我的信任与期望。 　　最后，再次感谢李彦音乐工作室给我这么多的学习机会，我会不断学习关于音乐的内容，争取获得更大进步。 音乐个人工作总结 篇2 　　1、组织学习，制订计划。 　　开学初，组织全体音乐教师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。 　　2、认真备课，优化课堂结构。 　　根据学校制订的备课格式，认真备课，音乐教师能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣，教师能做到用语言优美，让学生展开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来；中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏课堂教学。在整个课堂音乐教学中，我组教师还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。 　　3、专家指导，提高业务修养 　　本学期，学校聘请音乐教育专家周维松来校指导，感谢学校校长室为我们组提供此次学习机会。在周老师的指导下，我们组成员认真上好公开课，开好每一次教研组会议，规范教学常规，提高我们的业务修养水平。 　　4、认真排练，做好学校工作 　　本学期，按照惯例每位老师带好一个兴趣辅导队，每位老师排好一个节目。吴兆康和田芳老师排好管乐《歌声与微笑》、刘琼老师负责戏曲联唱、贡利亚老师舞蹈《我的偶像》、吴柯蓉老师课本剧《揠苗助长》。学期结束顺利通过校长室检查。 　　在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。 音乐个人工作总结 篇3 　　忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结： 　　一、 思想方面 　　在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 　　二、教学方面 　　在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任三年级至六年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐 　　三、个人学习： 　　我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级，以适应当前教育的形式。 。 　　四、努力目标 　　1 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 　　2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。 　　五、不足方面 　　1、教学方面不够精，有待提高和加强。 　　2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。 　　总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。 ;

took the little pig LuLu to the

我喜欢的种小动物小狗月大地己是片葱茏片绿我的那些诗歌总是飘飘洒洒许世承诺只因为你那回眸笑

如果是信息安全等级保护的方面，具体分工如下：公安机关负责信息安全等级保护工作的监督、检查、指导国家保密工作部门负责等级保护工作中有关保密工作的监督、检查、指导国家密码管理部门负责等级保护工作中有关密码工作的监督、检查、指导在信息安全等级保护工作中，涉及其他职能部门管辖范围的事项，由有关职能部门依照国家法律法规的规定进行管理国务院信息化工作办公室负责信息安全等级保护工作中部门间的协调

一、热压焊的原理热压焊是利用加热和加压力,使金属丝与金属焊接区压焊在一起。其原理是通过加热和加压力,使焊接区金属发生塑性变形,同时破坏压焊界面上的氧化层,使压焊的金属丝与金属接触面间达到原子的引力范围,从而使原子间产生吸引力,达到键合的目的。二、热压焊的定义热压焊接是连接柔性电路板和刚性电路板的一种焊接工艺，作为微电子表面组装技术领域的新兴制造工艺和重要组成部分，稳定和高效的热压焊接工艺无疑是保证产品良好品质的重要环节。三、热压焊的分类和特点热压焊是气压焊、煅焊和滚焊的统称。热压焊按加热方式可分为工作台加热、压头加热、工作台和压头同时加热三种形式。不同的加热方式的优缺点如表所示。按照压头形状，热压焊又可分为楔形压头、空心压头、带槽压头及带凸缘压头的热压焊。四、热压焊的现象热压焊并不像电阻焊一样利用工件（母材）间的电阻发热将工件结合，而是将电极的电阻发热传导到端子利用其热和加压力进行热压。是用热保证了导线的被膜剥离，用端子的铆接力确保了强度的热铆接。如果是被“焊接”的话，端子自身在最初的时候就已经溶化了话，就进行的不好。因此，还是受电流值、通电时间、加压力的设定条件左右的。

其实早在2019年8月份的时候，就已经有消息提到日本已经批准了含有人类细胞的动物胚胎实验。 可能很多人一想起人兽杂交胚胎，就会想到将人类生殖细胞与动物生殖细胞进行结合，历来只要是一提到类似于人类和什么什么杂交这样的实验，都会引发一场关于伦理的讨论。实际上，这次日本之所以敢于做这个有违伦理的实验，是因为所谓的人兽杂交胚胎，和我们想象中的是不一样的。 现代人都是智人的后代，但是智人的近亲比如说尼安德特人、能人、匠人等，都早已经灭绝了，所以说现代人类的近亲，早就已经不存在了，所以说，在这个星球上，人类的生殖细胞只能与人类自身的生殖细胞想结合，任何其它的物种，都不可能与人类之间产生后代的。之前就有俄罗斯的科学家试图将人类的生殖细胞与大猩猩的生殖细胞相结合，可是并没有成功。 大猩猩尚且如此的话，其它的生物就更不用说了。这次日本所做的实验，实际上其研究方向是利用人类诱导多功能干细胞在啮齿动物体内形成人类胰腺。研究人员通过从经过基因编辑的啮齿动物身上提取受精卵，以去除自身发育胰腺的能力，在此基础之上，再来通过人类的IPS细胞来创造人兽杂交的胚胎。再然后，就将这个特殊的细胞移植到宿主动物体内，这次实验中的宿主动物是一只老鼠，这也是常用的实验动物。 根据相关人员称，此实验的目的是创造可以移植到人体内的器官。这个研究方向是非常好的，而且这也不像传统意义上的制造半人半兽的怪物，而是为了人类未来器官移植的需求。要知道我国每年都有大量的人需要进行器官移植，但是实际上能够得到器官移植的人少之又少，根据统计，全世界每年大概只有不到1%的人能获得合适的器官。日本科学家的想法当然是让动物身上长出人类器官然后为人类所用，想法当然是好的，但是目前也只是一个起步阶段，而且这里面还是会多多少少涉及到伦理问题，一直以来人类基因编辑都是受到伦理谴责的，未来这个项目还能不能进一步进行下去，还很难说。 2019年中旬《Nature》上出现了一篇文章，名字为《Japan approves first human-animal embryo experiments》，说的就是日本政府批准了第一例人兽杂交胚胎实验。东京大学和加州斯坦福大学研究团队负责人中岛弘光计划通过老鼠的胚胎培育人类细胞，最终希望得到拥有“人类细胞构成”器官的动物，更深层次的意义希望可以借此技术最终实现，将这类人工培养出来的器官移植到人类体内，替换那些病变无法继续用的器官。针对这类的生物学实验最令人担忧的就是伦理问题，简单来说就是如果杂交的后代像人怎么办？自然条件下生物学分类上在同一个属下的成员，在某种情况下也许可以交配，并且产生不可育的后代，例如农村里常见的骡子就是马和驴杂交的后代，这两个物种都是马属下的成员，亲缘关系相对来说较近。但是杂交所生育的后代骡子并不可育。这类的杂交试验最害怕的就是涉及到人类这个物种，因为法律上是明确禁止的。但是一般胚胎实验是可以进行的，但是只限于胚胎阶段，不可以让它出生。 日本科学家要做的这个“人兽杂交胚胎实验”并不是我们想象中的那种杂交，工作主要集中在胚胎阶段，通过把人体的诱导多能干细胞（iPS细胞）注入到老鼠体内的受精卵中，最后希望得到的是“动物性聚合胚胎”。最后让这个胚胎继续在老鼠体内发育，最后生出鼠宝宝。这些小老鼠比较特殊，它身体上的某些器官可能含有部分人类的细胞。器官移植救人于水火之中，但是一般来说供体较少，同时相互之间的匹配也是概率很低。如果可以通过培养含有部分人体细胞的生物，它们的器官可能用作移植。因为在培养的时候就可以让受体的一方参与进来，用它们的细胞进行融合，最后得到的器官就不会排斥。当然了无论怎么说这样的试验都存在伦理问题，如果想要在医学上用于器官移植，那么培养出的器官希望是人体细胞比例越高越好，但是某种意义上来说，人体细胞含有比例越来越高，是否意味着它越来越像人呐？这一点是无法被接受的，关于基因编辑、人兽胚胎融合技术等等都像是潘多拉魔盒，不能轻易去打开去涉及，否则最后看可能就是一发不可收拾。霍金在生前就曾多次提到过这个问题，他预言未来可能会出现超级人类，人类内部之间出现不可忽略的矛盾，因此霍金曾希望人类千万不要打开这个潘多拉魔盒。 生物杂交分为很多种，日本这次要做的试验实际上并没有发生基因上的交流，只是把人体的诱导多能干细胞植入老鼠的受精卵，最后大家各自分裂复制，但是最后生物体含有人体细胞的比例为多少就难以确定了。法律上规定大脑中人体细胞占比超过30%，就不允许它的出生。关于生物杂交人类必须要非常谨慎的对待，首先明确禁止人与灵长类动物细胞和遗传物质进行融合，在上个世纪前苏联的科学家曾提出过这样的试验，还找到了6名志愿者，最后官方给出的信息是不了了之。日本的这个“人兽杂交胚胎试验”不涉及到基因上的融合，举一个简单例子蒸一锅馒头点一次火，而这个试验就像是在原本锅中都是黑馒头，这个时候再加入点白馒头，最后一起蒸熟就好了。 长久以来，人们对于“人兽杂交实验”都是持十分谨慎的态度，因为这显然会涉及到伦理和道德问题。此前，日本不允许把包含人类细胞的动物胚胎培养超过半个月，也不能用动物的子宫来孕育这种胚胎。但自2019年3月起，情况发生了变化，“人兽杂交胚胎”实验被允许进行，日本科学家首次可以用动物来孕育包含人类细胞的动物胚胎。 那么，为什么科学家要进行“人兽杂交胚胎”实验呢？“人兽杂交胚胎”实验具体是怎样进行的呢？ 值得强调的是，这项实验并不是直接让人类与动物之间进行跨物种交配，而是在动物胚胎中引入人类的细胞，这么做并不会直接产生所谓的“半人半兽”。那么，这么做有什么作用呢？ 这就要涉及到器官移植的问题。目前，一旦有人需要更换器官，比如肝脏、心脏、肾脏，就需要在其他人中寻求合适的器官来源。由于他人的器官属于外来物，受赠者的身体会产生强烈的免疫排斥。因此，器官很难配对成功。 另一方面，每年器官捐赠的数量远远少于需求量。据估计，我国每年大约有150万人需要进行器官移植，但只有大约0.7%的人可以获得合适的器官。放眼全世界，器官捐赠的缺口非常大，每年都有大量的人因为等不到器官而去世。 为了解决这样的问题，日本科学家寻求“人兽杂交胚胎”的方法。 根据《自然》（Nature）杂志刊载的一篇评论文章[1]，日本东京大学的生物学家中内启光将会在老鼠的胚胎中培养人类细胞，准确地说是诱导性多能干细胞（iPS）。就像胚胎干细胞一样，iPS细胞可以分化成几乎所有类型的细胞，这可用于修复受损的器官，甚至用于培育器官。 科学家计划先用基因编辑技术来让老鼠产生包含某种基因缺陷的胚胎，这种胚胎无法发育出某个器官，比如肝脏。接下来，科学家在这种老鼠胚胎中植入人类iPS细胞。之后，再把这种胚胎转移到雌性老鼠的子宫内进一步生长。 随着胚胎的发育和生长，在小老鼠的体内，iPS细胞可以分化成包括肝脏在内的器官。这种器官将会由人类的细胞构成，由此就能得到免疫排斥风险很低的人造器官。此前，科学家已经成功利用大鼠胚胎和小鼠的iPS细胞培育出小鼠胰腺，这种胰腺可以用于治疗小鼠的糖尿病。 不过，也有科学家担心，iPS细胞没有朝着预期的方向分化，它们有可能会影响到老鼠的大脑。如果是这样，有可能会产生违背自然规律的新物种，这对于人类而言绝不是什么好事情。因此，在进行“人兽杂交胚胎”实验时，需要十分小心谨慎。 参考文献 [1] David Cyranoski, Japan approves first human-animal embryo experiments, Nature, 2019, doi: 10.1038/d41586-019-02275-3. 为什么日本科学家要进行“人兽杂交胚胎”？目的是什么？ 2019年7月份《Nature》期刊上的一篇文章可谓赚足了大家的眼球：“Japan approves first human-animal embryo experiments”，翻译成中文的意思是：日本批准了首项人类动物胚胎实验！在吃瓜群众看来，这不就是人兽杂交胚胎么？日本早先是禁止“含有人类细胞的动物胚胎生长实验”的，为什么突然就开放了，这日本到底是要干什么？关于日本的人类动物胚胎实验 准确的说此次日本批准的人类动物胚胎实验并不是传统意义上的杂交，而是诱导多能干细胞（iPS细胞）实验，两种方式有本质的差别，下面不妨简单来了解下。 杂交 传统意义上就是不同物种之间通过性行为或者人工授精或者授粉，然后受精卵发育后产下杂种，比如马和驴之间就可以产下骡子，兼具两者的优点，但骡子没有生育能力，也用来改良水稻等农作物，利用的就是杂种育种优势，筛选出比母本更优良的品种。育种上除了杂交以外还有回交，即杂交后的品种与亲本再次杂交，以固定优势。另外在宠物的培育上，这种手段比杂交育种有过之而无不及。 人类动物胚胎实验 和传统意义上的杂交有本质的区别，最简单的描述即不再有性行为，更没有受精过程。此次日本政府批准的是利用诱导多能干细胞（iPS细胞）在实验鼠体内培育人类胰脏的研究项目，具体过程如下： 简单的说就是狸猫换太子，让不知情的实验对象发育，并长出人类的器官来，这个工作的前景非常光明，因为现代医学中器官移植资源非常稀缺，而iPs细胞替换后的受精卵发育和生长过程时间比较短，这比动辄数年的等待非常具有优势。另外传统移植器官，供体与受体分属不同的主体，器官移植后终身需要服用排异药物，而诱导多能干细胞（iPS细胞）实验在理论上可以达到自身器官生长并移植，一旦成功，将会给无数在等待器官中面临死亡威胁或者痛苦的服用排异药物的患者带来福音。 完美的人类动物胚胎实验，为什么到现在还不实施？ 诱导多能干细胞（iPS细胞）实验在现代医学中看上去是完美的，但现在面临的不只是技术问题，还有严重的伦理道德问题。一些生物伦理学家担心，人类的诱导多能干细胞（iPS细胞）在发育过程中可能会偏离目标器官，可能会进入正在发育的动物的大脑，准确的说这一点却是存在某种可能，比如要发育出鼠人，当然初期用鼠受精卵做实验，后期可能会用猪，因为猪体型和生理过程与人类上比较接近，更有可能培育器官，那么未来会出现猪人？这是一个可怕的猜测，日本东京大学和美国斯坦福大学联合团队负责人、干细胞学家Hiromitsu Nakauchi表示： Nakauchi同时表示，初期不会让胚胎发育足月，早期是14.5天，后期在猪身上试验时会向日本政府申请胚胎发育时间为70天。但要让人类的干细胞在其它物种身上发育非常困难，Nakauchi团队表示早先在羊胚胎中发育到28天时仍然只有少许人类细胞，而且根本就不像一个器官。Nakauchi认为可能羊的基因和人类差异实在太大所致。早先日本政府是禁止在动物身上培养人体器官的，但2019年3月份日本文部科学省修改了规定，促进利用动物培育移植用人体器官的科学研究，另外主要还是诱导多能干细胞（iPS细胞）实验方法是对成熟体细胞重新处理成干细胞，避免了胚胎干细胞研究中的伦理道德问题，使得日本政府为其大开绿灯铺平了道路。 目的很单纯，就是因为器官不够，所以日本东京大学才提出该计划，举个例子，假如有一个人得了心脏病，急需要移植心脏，除了有人捐赠之外，基本上没有其他的来源。 那么日本科学家提出的这个 “人兽杂交胚胎” 计划，实际上就是解决器官供给不足，以及移植过后产生的 排异反应 服务的。 具体的操作就是将人的组织器官，移植到动物的体内，和动物的组织器官混合在一起生长，等到人的组织器官发育成熟之后，再取出来移植到人的身上。 总之该技术的出发点是没有问题的 ，而且全世界很多科学家都在研究，毕竟在器官移植这个领域，需求永远是大于供给的，有需求自然就会有人去研究。 至于存在的风险，人类早就考虑到了，例如有人担心“人兽杂交胚胎”会导致人寿杂交的生命出现，但各国基本上都有类似的规定。 一旦涉及到人类的卵子或者精子产生的动物胚胎，都是被严格禁止的禁区，具体你可以参考一下英国，英国早在十多年之前，就禁止了大型灵长动物的生殖杂交实验。 总之在现代的人类科学界，人类与动物的细胞以及遗传物质的结合，是禁区中的禁区，没有哪个国家敢逾越这个雷池，而且就算有人想研究也没戏，因为这个研究太费钱。 如果没有国家的财力投入，这个事想都不要想，日本去年提出的“人兽杂交胚胎”计划，本质上还是为器官移植服务的，它不涉及到人类与动物的遗传物质结合。 近期日本进行的人兽杂交胚胎研究，在科学界掀起了风波。历来涉及到人类的实验，都要冒着很大的伦理风险。特别是这种人兽细胞杂交是实验，更是容易引起伦理问题。这项人兽杂交实验，并非像字面意思理解的那样。它是通过把人类的多能干细胞混入实验小鼠的胚胎细胞，然后考察这些人类细胞最终可能会在胚胎细胞中扮演什么角色，在胚胎发育过程中是否会演变为小鼠的某种脏器。假如这些人类细胞能够在小鼠胚胎发育指令的指导下发育成器官，那么这将会对人类器官移植有着重要意义。目前人类器官供体远远不够病患的需求，比如肾脏移植，很多人甚至在等待肾脏的过程中而死去。而且器官移植还面临免疫排斥问题，移植器官的人需要终生服用抗排异药物，十分不便。假如我们可以使用患者自身的干细胞体外诱导形成器官，则患者再进行移植的时候完全不用考虑排异反应。而人兽杂交实验，其目的之一就是为了实现这种体外干细胞诱导为器官。但是，这种行为存在一定伦理风险，我们根本不知道这些人体干细胞混入老鼠胚胎之后，它们到底会扮演什么角色，到底会参与何种器官的形成。假如这些干细胞参与到了小鼠脑子的形成，那么是否意味着这些小鼠具备部分人类特征?这些小鼠如果出生后，把它们放在何种伦理地位?而这种人为的创造新物种，会不会引起自然生态平衡?引发生物基因灾难?不过，该实验也就进行到胚胎发育几天而已，肯定不会让这种不可控的小鼠出生。不过，我们对此类实验仍应该持谨慎态度。那日本批准的“人兽杂交胚胎”实验到底是什么情况？ 当然这里说是什么情况的时候，这里先说这样的一个问题，其实不少的人在最初骂的时候，都是带有一定的“色彩”，那就是“人兽杂交胚胎”就以为是由人和动物交配产生，然而这个实验并不是这样，而是采用的是细胞引入的方式进行的，所以说大家在没有看到说明的时候，“三七二十一”直接先骂了再说，这就是引发了一波不好评论出现的原因，而这种引入的法式是“将一种名为iPS的细胞注入到不会生长某些器官的动物的胚胎内，以实验看这种细胞能否在这种动物体内长出相应的器官，从而为 探索 人体器官移植方面的研究提供重要的数据。”“人兽杂交胚胎”的目的是什么？ 这就是大家最为关键的问题了，肯定做这个实验是处于偏好来进行的，所以实验目的很好。根据《自然》学术期刊指出，是为了解决目前移植器官紧缺的问题，所以说是值得支持的一个实验，完全是为了人类着想而提出的。 并且这个实验是在计划先在老鼠胚胎中培育人类细胞，然后将这些胚胎移植到代孕动物体内。最终目的系为了让动物能长出适配人类的器官，从这里也可以看得出来，无论是培育还是在后期的生长我国之中，其实都没有与人类的关系有多大。而如果培育成功之后，也就是说在老鼠实验成功之后，再以器官大小更接近人类的猪等大型动物作实验，这样才会一步接一步的进行说明，看看是否会在未来有机会，可以，并且是不出问题的用在移植器官的问题上，当然如今还没有具体的这方面研究结果，我们暂时也只能等待消息，但是作为日本科学家研究的方向来说，是处于一个好目的性的，并且确实如今人类的患病率还是不低，很多都需要器官移植的问题，这也算是如今的一个比较好途径吧。你支持“人兽杂交胚胎”的实验吗？ 当然还是那句话，每个人的想法可能存在出入，但是站在科学研究的目的上，还是比较支持实验的进行，对于大家担心研究牵涉严重伦理问题或会出现“人兽杂交”生物，其实这个也算是正常的，毕竟实验这些问题存在很多未知数在里面。所以大家对支不支持这个观点，其实不同的人站在不同的角度来说，肯定是有不一样的选择，很多时候，科学的实验可能在大家的心中也必须保持一个“不违背常规”的状态才行，这样才能达到所有人的意愿。但是有时又会因为一些大家热议或者反对的事情，可能出现意想不到的结果，所以这个界限不好去区分，如今我们只能说，在准寻一定法则的条件下，能够创造出很好的“实验品”就好吧。所以说，这次的问题也给我们说明了一个情况，那就是无论是今后看到一些奇怪的“实验报告”时，我们不能过直接“一词定结论”，这次可能很多人都误会日本科学家处于什么目的研究了，并且也不是大家所想的那样，“人兽杂交胚胎”实验也不会牵涉到人类和动物直接交配的问题，而是完全避开了，对于未来这个实验有没有什么结果，后期再来看吧，但是如果真的成功的培育出了人类可以食用的器官，并且是毫无影响，那真的是可能带来意外之喜。 日本媒体报道，日本科学部批准了一项用动物培育人体器官的实验。该项实验是将人体干细胞移入到动物胚胎之中，并由动物代孕的实验。目前，只有东京大学具有相应的研究资格。 该实验的目的，是为了帮助需要器官移植的患者，寻求更合适的器官来源。人体诱导多能干细胞 虽然器官移植在医学上已经进行了很久，然而制约病人器官移植的，却是没有合适的器官，以及器官移植之后的排异反应。大多数器官移植的患者需要终生服用抗异药物，对身体造成较大的负担。 东京大学想要研究的，就是通过自身的诱导多能干细胞，移植入啮齿动物的胚胎中，这些动物胚胎经过人类基因编辑，所以它们不会长出自己的胰腺，而是会长出人类的胰腺。该胚胎会在动物体内长大。虽然理论上该技术没有风险，但实际上要考虑人伦道德的审查，比如：这些人体干细胞会不会扩散到动物体内其他地方，形成其他的器官甚至是脑细胞。 此外，科学家们还将这些干细胞移入到猴子和猪的胚胎之中，然后通过体外发育，方便科学家们观察人类细胞与动物细胞的比例，分别是多少。 如此谨慎的研究，就是为了防止因为科学技术的滥用，导致人类基因与动物胚胎相结合，发生人伦悲剧。器官与胚胎 我们知道，该项技术的主要目的，是利用人体自身的干细胞，在动物体内发育出对应的器官。 在我国，每年大约有30万人在排队等待器官移植，然而只有1万人能成功接受手术，这意味着每年有29万人都在苦苦等待。 如果该项实验成功，那么科学家们就可以利用患者自身的干细胞，移植到生物身上，来培养出相应的器官。但是，该技术也引起人们担心，担心其他动物获得了人类的神经细胞，具有人类的自我意识。为了防止这个事情，科学家们会密切监视杂交胚胎，一旦大脑中含有30%以上的人类细胞，将不予它出生，即使是大脑细胞没有超过这个比例，科学家们也会对其观察两年。而且，在做实验时，科学家会使用目标器官的干细胞，而不会使用发育神经细胞的干细胞，从这方面讲，杂交胚胎含有人类意识的可能性不大。器官与移植 虽然从理论上，以及技术上都没有太难的环节，那么对于科学家而言，最难的莫过于杂交后的器官移植到生物体内，真的能够使对方存活吗？ 科学家在老鼠身上做了相应的实验。2017年，科学家将小鼠的诱导多能干细胞引入到先天缺乏胰腺的大鼠胚胎中，让大鼠长出了一个小鼠的胰腺。我们要知道，虽然大鼠和小鼠都是老鼠，但这两个是不同的物种。也就是说，该项技术已经可以实现跨物种。 然后，科学家又把这个大鼠长出来的小鼠胰腺，移植给了患有糖尿病的小鼠，而小鼠接受器官移植之后，居然成活了。 也就是说，小鼠的诱导多能干细胞能够在大鼠身上发育成一个 健康 的胰腺，而且该器官移植到小鼠体内时，可以存活。如果能把该技术应用到人类，那么人类日后需要器官时，可以将自己的干细胞通过科学方式，在小鼠或者猪体内发育成熟后，再移植到人体之中，由于是自己体内的干细胞，因此血型基因都一样，这样一来身体的免疫细胞就不会攻击该器官，从而不会发生排异现象。 东京大学的教授介绍说，该技术从理论上是可行的，但如果担心有人伦道德的奉献，科学家考虑会使用猩猩的干细胞，来代替人类的干细胞。总结 科学的发展离不开人类的激进和谨慎，虽然该技术目的是好的，然而真正在实行时，还需要全面考虑其中的风险，尤其涉及到人伦道德方面，科学家们更是慎之又慎。 然而正是因为这些限制，科学技术才没有偏离路线，我们才能够得以享受科学进步的结果。 人也是动物，是高等动物，体现在比其它动物更高的智商，能掌握更多的技能谋求自身的利益。根本上说，人也是兽类，在这里不是贬义，至于人兽杂交，日本人的目的就是为了日本人自身利益去做的一项实验。能否成功，就如果树嫁接一样，需要不断的去尝试，最终服务人类自己本身。世界是无穷无尽的，人类虽然比其它动物高等，但是在自然面前还非常渺小，一场瘟疫就让你我他倒退几十年。不管怎么说，人类是进步的，但终究是大自然的一部分，人类最终也是会在灭亡，重生反复中出现。如果没有合适的条件，世界不再是我们能想得到的世界。合适的条件就会也就会有合适的结果，人兽杂交也是如此。此“人兽杂交”非彼“人兽杂交”。 去年日本政府同意开展人兽杂交胚胎实验，在动物体内培育移植人体器官。 该计划本质是为人类谋求福利，每年有全球有数千万人因缺乏匹配器官而面临死亡，如果该计划研究成功，对于器官移植人员来说是天大的福音。 不用在费时费力地寻求人体捐献器官，毕竟对于人类来说一个匹配的器官太罕见了。能不能匹配到全靠运气。 IPS诱导多功能细胞 与传统的基因技术不同的是此次采用的诱导多功能细胞，人在胚胎状态都是未分化的多功能细胞，具有分化成所有功能类型的细胞，在一定时间后之后逐渐形成功能各异的成熟细胞。 而此次的技术就是在实验动物受精卵中植入多功能诱导细胞，形成一个组合体，人-猪，人-羊，胚胎会长出指定的器官。 究竟诞生出什么样的“怪物”我们不得而知。 “猩球大战”可能不是电影 这部科幻电影小伙伴们应该看过，没看过可以去看一下，故事所讲是一只拥有人类意识的猩猩造成的巨大灾难。 虽然日本在计划中表明，一旦发现小白鼠大脑中的含有人类30%的人类细胞便不允许诞生，即便是出生了，也需要观察两年的时间。 笔者认为此项说明依然存在明显的漏洞，出生后观察两年，意味着可以存在，但必须在监管范围内。这个漏洞存在很大的危机，如果真的拥有人类的智商，它也可以用其他方式出逃或者是欺骗科研人员。 动物都是依靠本能来决定思维，人类之所以是理性生物，是因为我们会思考，很多决定是考虑后才行动。与动物的行为恰恰相反。 拥有智商的小白鼠，怎么可能会甘愿作为实验对象。所以一旦出现高智商的小白鼠逃逸，以老鼠的繁殖能力，那绝对是一场大灾难。 存在巨大的争议 凡是涉及到人类基因的问题，都不是小事情。再此之前没有任何国家冒天下之大不韪提出与人类有关的实验。那么该计划的出现在国际 社会 有着怎样的争议？ 美国早在2015年的时候宣布不支持涉及人-猪和人-羊嵌合体的研究，美国科研院表述对该新技术的担忧。 与之持有相反观点是，培育人体器官是造福人类，解决成千上万的患者无匹配器官的问题，也会推动经济增长。 两者观点说出人们的担忧和期盼，各有各的理，科学本身没有对错之分。 新技术的诞生确实有大程度上的不完善，但不意味着完全否定，科学的本身就是不停的 探索 ，再次技术还未完善的情况下，需要密切的监控。 科学可能成神，也可能成魔。