篮球比赛的规则

规则就是，每队需要有5个人，有一个人是队长，可以有7个替补队员，比赛分为上下两场，每场比赛一共有20分钟，整场比赛一共有40分钟，中场休息10分钟，球员在发球的时候不能超过5秒，不能违反相关规定。

篮球比赛规则：篮球上场比赛人数为一队五人，其中一人为队长，替补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分四个小节，每个小节各12分钟，每节之间休息5分钟，中场休息10分钟，如果两队常规时间结束时比分相同，则举行5分钟的加时赛，若第一个加时赛比分仍然相同，则再次进行5分钟的第二个加时赛，直至比出胜负为止。其他一些规则：每名球员五次犯规就需要退场，且不可再上场，但可以换上替补球员。单节比赛对方球员对本方球员犯规次数总数满4次后犯规就罚球。三分线内的投篮、上篮等动作被犯规时罚球两次。三分线外的投篮动作被犯规时罚篮3次。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后5秒内投出。在投篮后，球触到篮筐前均不能踩越罚球线。

五人篮球每队上场人数最多为五人,比赛分为上下半场,每半场的时间为20分钟,中场休息时间为10分。比赛得分需要在球投进篮框内,且裁判认可得分才算得分。时间结束后两队得分相同,则会加时延赛5分钟直至比出胜负位置。篮球比赛的规则1、比赛方法五人篮球每队上场人数最多为五人,比赛分为上下半场,每半场的时间为20分钟,中场休息时间为10分。若时间结束,两队得分相同,则会加时延赛5分钟,若5分钟后仍得分相同,则再次加时延赛,直至比出胜负位置。2、得分种类篮球比赛得分需要在球投进篮框内,且裁判认可得分才算得分。其中3分线外进球得3分,3分线内进球得2分,罚球每进一球得1分。3、进行方式比赛开始后,两队各选以名队员在球场中央跳球区跳球开赛。4、罚球球场每名队员有五次允许犯规的机会,若五次犯规满了会被要求退场,且不能在同一场比赛中再次上场。球员造成犯规之后,被造成犯规的球员拥有罚球权,需要在罚球线后,接过裁判手中篮球5秒内投篮。5、违例篮球比赛常见的比例有带球走步、二次运球、脚踢球、拳击球。带球走步是指携球球员在3分线内走3步后依然在运球。二次运球指的是球员运球之后双手握球再次运球。脚踢球和拳击球顾名思义是脚碰到球和拳头击打球。

篮球比赛的基本规则如下：双方或三人或五人为一队，两队互相攻防进行比赛，3分线内侧投入篮筐计2分，3分线外侧投入篮筐计3分，不管是脚跟还是脚尖踩到3分线进的球视为2分球。罚球投进得1分。到比赛时间结束，得分高的一队获胜，若到比赛时间结束两队得分一样则进行加时赛，直到一队得分更高决出胜负为止。在基本规则之上，还有一些具体详细的规则。比如普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球等等。跳球违例：除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。侵人犯规：与对方发生过分的身体接触而产生的犯规行为。技术犯规：队员或教练员因表现恶劣而被判犯规，比如与裁判发生恶劣冲突争执等情况。取消比赛资格的犯规：球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人。发生此类情况后，球员应立即被驱除出比赛场外。队员5次犯规：无论是侵人犯规，还是技术犯规，一名球员犯规共5次必须离开球场，不得再进行比赛。

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一、篮球基本规则一1、比赛方法每队五人，其中一人为队长，替补球员最多七人,但可依主办单位规定增加人数。比赛分上下半场，每半场各20分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则进行延长赛5分钟，若5分钟後比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。2、得分种类球投进篮框经裁判认可後，便算得分。3分线内投入得2分；3分线外投入得3分，罚球投进得1分。3、进行方式比赛开始由两队各挑出一名跳球员在中央跳球区跳球开赛。4、选手替换每次替换选手要在20秒内完成，替换次数不限定。交换选手的时间选在犯规、争球、叫暂停时进行。裁判可暂时中止球赛的计时。5、罚球每名球员各有5次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在没有防守的情况下进行投篮，做为对犯规队伍的处罚。罚球要站在罚球线後，从裁判手中接过球後5秒内要投篮。投篮後，球触到篮框前球员不能踩越罚球线。6、违例大致可分为(1)普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。(2)跳球违例、(3)跳球时的违例：除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。二、篮球基本规则二1、24秒钟规则--进攻球队在场上控球时必须在24秒钟内投篮出手(NBA比赛为24秒，全美大学体育联合会比赛中为35秒)。2、10秒钟规则--球队从后场控制球开始，必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场)。3、5秒钟规则--持球后，球员必须在5秒钟之内掷界外球出手。FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手(NBA规则中为10秒)。4、3秒钟规则---与对方发生身体接触而产生的犯规，比如与裁判发生争执等情况。5、侵人犯规--与对方发生身体接触而产生的犯规行为。6、技术犯规--队员或教练员因表现恶劣而被判犯规，比如与裁判发生争执等情况。7、恶意犯规--球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人。发生此类情况后，球员应立即被罚出场外。8、队员5次犯规--无论是侵人犯规，还是技术犯规，一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场，不得再进行比赛。9、违例--既不属于侵人犯规，也不属于技术犯规的违反规则的行为。主要的违例行为是:非法运球;带球走;3秒违例;使球出界。10、队员出界--球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域，即属球出界。在球触线或线外区域之前，球在空中不算出界。11、干扰球--投篮的球向篮下落时，双方队员都不得触球。当球在球篮里的时候，防守队员不得触球。12、被紧密盯防的选手--被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球，运球或投篮，否则其队将失去控球权(NBA规则中无此规定)。13、球回后场--球队如已将球从后场移至前场，该球队球员便不能再将球移过中线，运回后场。

篮球规则讲解篮球规则指篮球比赛的各种规则。篮球运动在全世界范围内得到了广泛的普及和深入的发展。为使该项运动永远具有吸引力和生命力，并在持续的发展中得到统一和规范，国际篮球联合会近年来不断地对《篮球规则》进行了修改。2008年4月26日，国际篮球联合会中央局会议又通过了对2008年《篮球规则》的修改部分，并决定于10月1日起在世界范围内正式执行。另有部分修改条款将在2010年10月1日起执行 。简介整个“篮球规则”中提到的都是男性教练员、队员、裁判员等等。显然，它也同样适用于女性，这样写法仅仅是为了方便起见。定义每场篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮得分，并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运，但要受下列规则的限制。关于尺寸和器材球场尺寸球场是一个长方形的坚实平面，无障碍物。对于国际篮联主要的正式比赛（见“正式比赛程序”第五节），球场尺寸为：长28米，宽15米，球场的丈量是从界线的内沿量起。对于所有其它比赛，国际篮联的适当部门，如地区委员会对地区或洲的比赛，或国家联合会对所有国内的比赛，有权批准符合下列尺寸范围内的现有球场：长度减少4米，宽度减少2米，只要其变动互相成比例。天花板或最低障碍物的高度至少7米。球场照明要均匀，光度要充足。灯光设备的安置不得妨碍队员的视觉。所有新建球场的尺寸，要与国际篮联的主要正式比赛所规定的要求一致：长28米，宽15米。线条及其尺寸本条款所提到的线条要：用相同颜色画出；宽度为0.05米（5厘米）清晰可辨。（一）界线1、球场要用线条按第二条规定画出，并且界线距观众、广告牌或任何其它障碍物至少2米。2、球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。从边线的中点画一平行于端线的线叫中线；中线要向两侧边线外各延长0.15米（15厘米）。罚球线、限制区和罚球区1、罚球线要与端线平行，它的外沿距离端线内沿5.80米；边条线长为3.60米。它的中点必须落在连接两条端线中点的假想线上。2、限制区是在比赛场地上标出的地面区域，它由端线、罚球线和两条起自端线（画线的外沿距离端线中点3米）终于罚球线外沿的线所限定。除端线外，这些线都是限制区的一部分。限制区里面可以着色，但必须与中圈内的颜色相同3、罚球区是以罚球线中点为圆心，以1.80米为半径，向限制区外所画出的半圆区域。在限制区内的半圆要画成虚线。4、罚球区两旁的位置区供队员在罚球时使用。画法如下：中圈中圈要画在球场的中央，半径为1.80米，从圆周的外沿丈量。 如果在中圈内部着色，它的颜色必须与限制区内部的着色相同。（二）3分投篮区某队的3分投篮区是指除对方球篮附近被下述条件限制出的区域之外的整个球场地区。这些条件包括：1、分别距边线1.25米，从端线引出两条平行线；2、半径为6.25米（量至圆弧外沿）的圆弧（半圆）与两平行线相切；3、该圆弧的圆心要在对方球篮的中心垂直线与地面的交点上。圆心距端线内沿中点的距离为1.575米。 注：假如球场宽度少于15米，圆弧仍按上述6.25米半径画出。（三）球队席区域球队席区域要按下述条件画出：1、在记录台和球队席同侧的场外（见“球场尺寸”图）；2、每个区域分别由一条从端线向外延伸至少2米长的线，和另一条离中线5米且垂直于边线并至少长2米的线所限定。注解一、比赛期间，仅允许教练员、助理教练员、替补队员和最多5名有特定职务的随队人员（如：领队、医生、按摩员、统计员、译员等）坐在球队席区域内。 其他人员不得坐在球队席5米的范围内。二、随队人员享有权利，也负有责任。因此，他的行为在裁判员的管辖之下。三、如情况需要，主裁判员可以减少在球队席区域内的随队人员数。器材篮板1、两场篮板要用适宜的透明材料制成，它们是整块的，具有与0.03米（3厘米）厚的硬木篮板相同的坚硬度。 它们也可用0.03米（3厘米）厚、漆成白色的硬木板制成。2、篮板的尺寸是：横宽1.80米，竖高1.05米，下沿距地面 2.90米。3、国际篮联的适当部门，如地区委员会对地区或洲的比赛，或国家联合会对所有国内的比赛，也有权批准横宽1.80米，竖高 1.20米，下沿距地面2.75米的篮板尺寸。4、篮板的前面要平整，并且：a、如果篮板是透明的，用白色；b、若不透明，用黑色；c、宽度为0.05米（5厘米）a、外沿尺寸为：横宽0.59米（59厘米），竖高0.45米（45厘米 ）b、长方形底边的上沿要与圈顶水平面齐平。5、篮板要按如下要求牢固地安置：6、两块篮板上的包扎物要符合如下要求：7、篮板支架要作如下包扎：1、篮圈要按如下要求制作：a、它们要具有与那些不可活动的篮圈完全相同的反弹特性。定压装置要保证这些特性，并保护篮圈和篮板。篮圈的设计及制造可保证队员的安全；b、具有定力锁定器的那些篮圈，在离篮圈最远点圈顶上施加静荷载未到105千克时，定压装置绝不能松动；c、当定压装置打开时，篮圈向下转动，与原来水平位置的夹角不得超过30度；d、当定压装置打开并不再施载后，篮圈要自运返回到原来位置。2、篮网用白色的细绳结成，悬挂在篮圈上；它的结构要能够使球穿过球篮时有暂时的停顿。网长不短于0.40米（40厘米），不长于0.45米（45厘米） 。球的材料、尺寸和重量1、球是圆形的，为认可的暗橙色；2、外壳用皮、橡胶或合成物质制成；3、圆周不得大于0.790米（79厘米），不得小于0.780米（78厘米）；4、重量不得少于567克，不得多于650克；5、充气后，使球从1.80米的高度（从球的底部量起）落到球场的地面上，反弹起来的高度不得低于1.20米，也不得高于1.4 0米（从球的顶部量起）；6、球面的接缝或槽的宽度不得超过0.00635米（6.35毫米）。7、主队至少要准备两个用过的、符合上述规格的球。主裁判员是确定球是否合乎标准的唯一鉴定人。如果上述球经鉴定不适宜作为比赛用球，他可以选择客队提供的球，也可以从两队作赛前准备活动使用的球员进行选择。专用器材 主队要提供下列专用器材供裁判员及其助理人员使用：1、比赛计时钟和计秒表a、当任一队都不控制球时，装置上没有显示；b、当宣判球出界并且不需30秒钟装置复位时，该装置能接着从停住的时间处继续计时。3、信号 按规则要求至少要提供两种互相独立的信号器材，它们能发出显然不同并且是非常响亮的声响；4、记录板 记录板要让与比赛有关的每一个人（包括观众）都能看清楚。5、记录表 记录表要由国际篮球联合会批准，并由记录员在比赛开始前和比赛中按规则规定进行填写。6、队员犯规次数标志牌 这些由记录员处置的标志牌要符合下列要求：7、全队犯规标志 要按下列要求为记录员准备两个全队犯规标志：注：可以用电子的或灯光装置，但它们要符合上述要求。8、全队犯规指示器 是指明全队犯规次数的适宜装置。该装置要停在全队犯规的次数上（对2 X 20分钟的比赛为8次；对于4 X 12分钟的比赛为5次），表明某队已达到了受处罚的状态 （第五十八）。对于在国际篮联的正式比赛中使用的器材，见“正式比赛程序”第五节。工作人员及其职责裁判员及其助理人员裁判员包括主裁判员和副裁判员各一名，计时员、记录员、助理记录员和24秒钟计时员各一名为其助理。也可以有一名技术代表到场。技术代表在比赛中的职责主要是监督记录台人员的工作，并协助主裁判员和副裁判员，使比赛顺利进行。裁判员及其助理人员要按照规则和国际篮联世界技术委员会确定的国际篮联对规则的官方解释来指导比赛。要特别强调：担任一场比赛的主裁判员和副裁判员不得与比赛双方的组织有任何方式的联系。裁判员及其助理人员或技术代表都无权同意改变规则。裁判员（主裁判员和副裁判员）的服装是：1、灰色上衣；2、黑色长裤；3、黑色篮球鞋和黑色袜子。主裁判员的权力主裁判员要检查和批准在比赛过程中使用的所有器材；他要指定正式的比赛计时钟，并确认计时员、记录员、助理记录员和30秒钟计时员；他不得允许任何队员佩带对其他队员有危险的物品（见第十三条第六款）；他要在中圈执行跳球开始比赛；如遇裁判员对球中篮是否有效的意见不同时，他要作出最终的决定。当情况需要时，他有权停止比赛。如果球队在得到通知后拒绝比赛，或其行动阻碍比赛的进行，他也有权判定该队弃权；在每半时和每一决胜期终了，或任何他认为有必要的时候，他要仔细地审查记录表和核定比分，并确定剩余的比赛时间；在与技术代表和（或）记录台人员的任何商议后，他总要做出最终的决定；主裁判员有权决定规则中未明确规定的事项。裁判员宣判的时间和地点裁判员有权对不论发生在场内或场外的违反规则的行为作出宣判。他们须在预定的比赛开始前20分钟到达场地，即开始行使权力。比赛结束时，经主裁判员批准并在记录表上签字，终止了裁判员和比赛的联系。在比赛休息时间内发生犯规的罚则要按适当条款的规定执行。如果在比赛时间终了和在记录表上签字的期间，队员、教练员、助理教练员或随队人员有任何不道德的行为，主裁判员必须在记录表上注明发生了什么事情，并保证向负责的部门提交详细的报告，负责的部门要予以适当而严肃的处理。任一裁判员无权取消或质问另一名裁判员在本规则规定的各自职权范围内所作的宣判。注解 在比赛的结尾，如果对比赛时间的确切终止有疑问（例如：计时员违例、争球或犯规后未停止比赛计时钟），裁判员要：在下列时候立即互相商量，以确定比赛剩余的确切时间：1、当投篮球离手时；2、发生违例、争球或犯规时。如果有进一步磋商的必要，主裁判员要向地场的技术代表征求意见，并听取记录台人员的陈述。 主裁判员要作出最终决定。如果在下半时，或决胜期结束的同时或在此前发生犯规，而完成罚球后需要有决胜期，那么，结束比赛时间的信号发出后至完成罚球前发生的所有犯规，要看作是在比赛休息时间内发生的犯规，按适当的条款处罚。如果其中一队提出抗议，主裁判员要立即将该事件报告专管的部门。发生违犯时裁判员的职责定义违犯：任何由队员或教练员构成的犯规或违例。发生违例时：1、裁判员要鸣哨，同时做出适当的手势以停止比赛计时钟，使球成死球；2、随后按“裁判员手册”上所确定的手势要求依次完成手势；3、然后遵照规则第三十一条判给对方队员掷界外球。发生侵入犯规时：2、随后他要指出构成犯规的队员； 如果裁判员要求，则犯规队员需要按要求举起手来以示队认；3、然后，裁判员要按“裁判员手册”中确定的报告犯规的程序向记录台报告；4、当记录员得到报告并将此犯规登记在记录表上，举起了犯规次数标志牌后，裁判员要按适当的条款重新开始比赛。对违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规、技术犯规或双方犯规，裁判员要立即做出该犯规类型的适当手势。注解在罚球或投篮成功后，裁判员不要鸣哨。每次宣判犯规或跳球后，裁判员总是要交换他们的场上位置。在所有的国际比赛中，如有必要用口语使宣判清楚，则必须使用英语处理。记录员和助理记录员的职责1、记录员要登记比赛开始时上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。 在发现提交的上场队员名单、替补队员或队员号码有违反本规则的规定后，要尽快通知就近的裁判员；2、他要记录两队的累积分数；记录投篮和罚球得分；3、他要记录每一个队员的侵入犯规和技术犯规次数，当宣判了任一队员第5次犯规（对于2 X 20分钟的比赛 ）或第6次犯规（对于4 X 12分钟的比赛）时，要立即通知主裁判员。 同样，他要记录每一位教练员的技术犯规，并且当该教练员按照第五十三条罚则第二款必须离开比赛时，要立即通知主裁判员；4、他要记录每队请求的暂停次数，当在每半时已登记了某队第二次暂停（对于2 X 20分钟的比赛）或第三次暂停（对于4 X 12分钟的比赛）时，他要通过裁判员通知该队教练员；5、当计时员指示暂停时间已达50秒时，记录员要发生信号通知裁判员；6、他要出示每个队员犯规的次数。每当队员犯规时，他要举起与该队员犯规次数相一致的标志牌，并要让双方教练员可见；7、他要按下述做法使用全队犯规标志：8、他要按第三十二条实施替换；9、记录员的信号既不能停止比赛计时钟或比赛，也不能使球成死球。 他要注意：只有在死球和停止比赛计时钟，并在球再镒进入比赛状态之前才能发出信号。助理记录员要操纵记录板。他的职责不得妨碍其他记录台人员的职责，或与其相冲突。计时员的职责计时员要按本规则规定掌握比赛时间的运行和停止的时间；计时员要注意每半时开始的时间，并在比赛开始前3分多钟时通知主裁判员，以便主裁判员可以通知或通过其它途径通知球队；每次暂停，计时员要开动计秒表，并且在暂停时间已达50秒钟时通知记录员发出信号；计时员要用非常响亮的信号表示每半时或决胜期的时间终了；如果计时员的信号失灵或未被听到，计时员要用他可动用的一切可能的办法立即通知主裁判员；计时员的信号使球成死球，并停止比赛计时钟。30秒钟计时员的职责30秒钟计时员要按本规则第十八条的规定操纵30秒钟装置（计时钟）。关于参赛队员和教练员球队每个队要按下列要求组成：对于2 X 20分钟的比赛，不超过10名合格参赛的球员；对于4 X 12分钟的比赛，或竞赛中一个队超过3场比赛时，不超过12名合格参赛的球员；一名教练员，如果球队需要，可配备一名助理教练员；其中一名合格参赛的球员是队长。队员和替补队员比赛进行时，每队要有5名队员上场，并可按照规则的规定进行替换。球队的球员在场上时为队员，他有权参加比赛。在场下则为替补队员。当裁判员招呼某替补队员进场时，他即成为队员；当裁判员招呼那名队员的替换者进场时，该队员即成为替补队员。队员的服装要按下列要求配备：1、前后是相同单一颜色的背心（不允许有条纹的背心）。2、圆领衫可以穿在背心里面，但要与背心相同的单一颜色。3、前后是相同单一颜色的短裤，但不一定和背心的颜色相同。4、允许穿长于短裤的紧身内裤，但要与短裤相同的单一颜色。每个队员背心前后的号码须是清晰的、单色的，并与背心的颜色有明显的区别。号 码要醒目，并且：1、后背的号码至少高0.20米（20厘米）；2、前胸的号码至少高0.10米（10厘米）；3、号码的宽度不得少于0.02米（2厘米）；4、球队要使用0至99的号码（NBA惯例）；5、同队队员不得使用重复的号码。注：在比赛中，如果某队员改变他的号码，他要向记录员和主裁判员报告这一改变。主裁判员不得允许任何队员佩带对其他队员有危险的装备。1、下列装备不允许：2、下列装备许可：注解本条中关于合格参赛的球员服装号码的尺寸、颜色和位置的规定必须严格遵守。号码必须清晰可见，并易为裁判员和记录员辨认。背心上允许的广告不得干扰前后号码的可见性。背心上号码的尺寸无论如何不得缩小。球队必须至少有两套服装，一套浅色（最好白色），一套深色。对所有的比赛：1、秩序册中队名列前的队（主队）要穿浅色服装（最好白色）；2、秩序册中队名在后的队（客队）要穿深色服装；3、然而，如果涉及比赛的两队同意，他们可以互换服装颜色。对于国际篮联主要的比赛，同队的队员要：1、穿着一致的单一色或多色的鞋；2、穿着一致的单一色或多色的袜子。队长的职责和权力必要时，队长是他的球队在场上的代表。他可以为获得必要的情况向裁判员提出请求。这样做要有礼貌，而且只能在球成死球并停止比赛计时钟时。队长因任一正当原因离开球场，要把他不在场期间代理队长职务的队员通知主裁判员。教练员的职责和权力至少在预定的比赛开始前20分钟，双方教练员要将包括参赛球员姓名、号码，以及队长、教练员和助理教练员的书面名单送交记录员。至少在比赛开始前10分钟，教练员要确认该队已登记的球员姓名、号码和教练员姓名的名单，并在记录表上签字。同时指明开始上场的5名队员。“A”队教练员要首先办理此事。只有教练员或助理教练员可以提出暂停请求。当教练员或助理教练员想要替换队员时，该替补队员必须向记录员报告请求替换，并必须立即做好上场比赛的准备。如助理教练员，他的姓名必须在比赛开始前填入记录表内（他没必要签字）。教练员如因任何原因不能继续执行其职责，要由助理教练员代理。如果教练员不能继续工作，而在记录表上又没有登记助理教练员（或助理教练员也不能继续工作），队长可以担任教练员。如队长因任何正当的原因必须离场，他可以继续担任教练员。然而，如因被取消比赛资格而必须离场，或因受伤不能担任教练员，则代替他担任队长的队员替代他当教练员。比赛中，仅允许在记录表上登记姓名的教练员站立着。注解教练员已指定了某队员在开始比赛时上场，如果该队员受伤，只要主裁判员确认受伤是真实的，可以被替换。迟到的替补队员可以参加比赛，只要在比赛前教练员向记录员提交的球员名单中已包括了他们。教练员（或助理教练员）是该队在比赛中唯一可与记录台人员联系的代表。他可以在比赛计时钟停止、球成死球期间进行联系，必要时可询问有关比分、时间、记录板或犯规次数等事宜。 他与记录台人员接触的任何时候都必须是态度和蔼和有礼貌。他绝不能干扰比赛的正常进行。关于比赛时间比赛时间比赛可分成：两个半时，每半时20分钟；四节，每节12分钟（NBA和CBA惯例，国际篮联规定时间为每节10分钟）。第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟；半时间的休息时间为10分钟或15分钟：1、由当地组织者决定，但该决定最迟必须在预定的比赛（锦标赛）开始前一天通知到所有有关人员。2、如果仅一场比赛，该决定必须在比赛开始前通知。国际篮联的适当部门要决定比赛的时间：1、世界锦标赛由国际篮联中央委员会决定；2、地区或洲的比赛由地区或洲的最高机构决定；3、国家或地方的比赛由国家或地方的协会决定。操纵比赛计时钟下列情况要开动比赛计时钟：1、跳球中，球抛到最高点后被跳球队员合法地拍击时；2、罚球未成功继续比赛，当球触及场上队员时；3、掷界外球后，当球触及场上队员时。下列情况要停止比赛计时钟：1、在半时或一节结束的时间终了时；2、当裁判员鸣哨时；3、当30秒钟信号发出时；4、当投篮得分，对方球队按规则第十九条第二款3已经请求了暂停时。24秒钟规则当一名队员在场上控制活球时，该队必须在24秒钟内完成投篮。控制球队在24秒钟内未投篮，要发出24秒信号的声响，违反本条规则为违例。按下列规定操纵30秒钟装置：1、一名队员在场上一旦获得控制活球，就要开动24秒钟装置。2、一旦球队控制球结束，该装置就要停止（见第二十八条）。3、只有当队员在场上重新控制球，新的24秒周期开始时，24秒钟装置才复位和重新开始。4、下列情况停止24秒钟装置，但不重新设定24秒周期：5、由于任何其它原因，要判给控制球队一个新的24秒周期，除非裁判员判断某队已被置于不利，在那种情况下，裁判员不要判给控制球队一个新的24秒周期。注解 投篮的球在空中时，如果24秒钟装置错误时发出声响：如果双方队员均未触及球，球进入球篮，则投中得分；如果球被任一队员合法触及或投篮明显不会成功，则球成死球，要判为跳球；如果球有机会进入球篮，并在接触篮圈前被触及，规则第四十四条的所有有关限制均适用。关于篮球比赛要登记的暂停说明 按下列规定，球队持续1分钟的暂停要登记。1、对于2 X 20分钟的比赛，每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停，每一决胜期内准许1 次。2、对于4 X 12分钟的比赛，每队每半时（两节）的比赛时间内可以准许请求3次要登记的暂停，每一决胜期内准许1次。3、如果要登记的暂停时间未到，而请求暂停的队已做好了比赛的准备，主裁判员要尽快重新开始比赛。4、暂停期间允许队员们离开比赛场地，坐到球队席上。程序1、教练员或助理教练员有权请求要登记的暂停。他要亲自到记录员处用双手做出规定的手势，明确地提出“暂停” 请求。2、一旦球成死球并停止比赛计时钟时，记录员就要通过他的信号通知裁判员某队的暂停请求：3、下列情况教练员或助理教练员也可以获得一次要登记的暂停：1、从第一次或仅有一次罚球，球进入比赛状态的瞬间起，不允许暂停；只有经过一个比赛的钟表运行片段后，球再次成死球时才允许。例外：2、如有下述情况，则不登记“暂停”：3、未用过的暂停不可挪到下半时或决胜期。注解下列几点关于要登记的暂停的处理方法是教练员和记录员要注意的：除了对方队员投篮得分后和当时又没有发生犯规的情况外，要给首先提出请求的教练员登记暂停。一个队请求的要登记的暂停可以撤销，但只能在记录员向裁判员发出暂停信号以前提出。队员或裁判员受伤队员受伤1、假如队员受伤，裁判员可以停止比赛。2、如活球中发生受伤事故，裁判员要使比赛告一段落时再鸣哨；所谓告一段落，即控制球的队已经投篮、失去控制球、持球停止进攻或球已成死球。 然而，为了保护受伤队员，必要时裁判员可立即中断比赛。4、如果出现下列情况，受伤队员不能留在场上继续比赛，必须被替换：5、如已判给受伤队员罚球，则要由替换他的队员执行。该替换队员不能被替换，只能等到该队下次替换机会时再被替换。6、比赛中，裁判员要命令每一位正在流血或有伤口的队员离开比赛场地，并让其替换。该队员只有在流血停止并且患部或创面已被全面安全地包扎后才可返回球场。裁判员受伤 如果一位裁判员受伤或任何其它原因，在事故发生后10分钟内还不能继续执行任务，比赛要继续进行，除有可能以有资格的替补裁判员更换受伤的裁判员外，另一位裁判员应单独工作到比赛结束。得分相等和决胜期如果下半时（2 X 20分钟的比赛）或第四节（4 X 12分钟的比赛终了时得分相等，要延长5分钟作为决胜期继续比赛，必要时要延长几个这样的5分钟，直到分出胜负为止。第一个决胜期前，两队要抛币来确定他们将要进攻的球篮。每次增加的决胜期开始时，他们要互换球篮。每次决胜期前允许有2分钟的休息时间。每一决胜期要在中圈跳球开始。比赛的胜负在比赛时间内得分较多的一队为胜队。比赛的开始如果某队在场上准备比赛的队员不满5名，比赛不能开始。比赛要在圆圈内跳球开始。当主裁判员持球步入中圈执行跳球时，比赛正式开始。每一节比赛开始要按上述第二款和第三款的程序进行。所有比赛的下半时，双方队要交换球篮。球的状态下列情况表明球进入比赛状态；1、裁判员持球进入圆圈执行跳球时；2、裁判员持球或不持球进入罚球区执行罚球时；3、当掷界外球，队员可处理球时。下列情况表明球成活球：1、跳球中，球到达最高点后被一名或双方跳球队员合法拍着时；2、裁判员将球置于罚球队员可处理时；3、掷界外球后，球接触场上队员时。下列情况表明球成死球：1、任何合法中篮时；2、球成活球或球进入比赛状态，裁判员鸣哨时；3、对于下列情况的罚球，球明显不会中篮时：4、当活球，30秒钟计时员发出信号时（例外：见第十八条注解）；5、每半时或每节时间终了时；6、每半时或每节时间终了或宣判犯规后，投篮的球在飞行中被任一队的队员合法触及。 第33条和第44条的规定仍然有效。 例外： 如出现下列情况，球不成死球，投中得分有效：罚球或投篮，球在空中时发生上述第2、4或5项的情况。当队员在做投篮动作并仍控制着球时，对方队员对他犯规，他继续完成对方犯规前的投篮连续动作（见第二十九条）。 上述第二款不适用于每半时或每节比赛结束时，或在30秒信号发出后。我也对篮球很感兴趣，很想在这方面有所提高，最近关注了一个威信公众（号）：koulan8 感觉还是学习到很多实用的技巧！楼主，你如果有什么问题，可以直接在这个上面去查的！比较方便！

规则，建议你买本裁判大全看

http://baike.baidu.com/view/172981.htm?fr=aladdin

篮球的规则是很多的，走步，三秒，三步上篮，打手犯规，二次，挺肘，压人等等！这得多看比赛的！

英文版：FIBA.COM 页面最下方Basketball Rules栏目 有官方规则 规则解释 判罚视频中文版：中国篮协只有实体书，比较靠谱的是CBAGM.COM的FIBA规则栏目 有中文版官方规则 规则解释 Casebook为什么我要补充这些资源？因为看完规则你就会发现上面两位拷贝粘贴的都是胡扯。。。什么一场比赛盖帽最多10次，什么中枢脚离开地面就是走步，完全就是乱来

运球中永远不讨论走步，只要不翻腕，不单手抓球，能走9999步都是能力的提现，我们可以运球滑步、小碎步、跳步。02所谓三步上篮、两步半上篮、两步上篮，这些都是朴素的、通俗的说法，严格说起来，判断走步要看中轴脚的建立。如何判断中轴脚呢：首先只有持球或者叫收球时才会产生中轴脚，正如第一条说的运球中没有持球就没有中轴脚，所以不讨论走步。1、持球瞬间双脚都在地面，移动一脚，另一脚成为中轴脚。2、持球瞬间单脚在地面，该脚为中轴脚。3、持球瞬间在空中，单脚先落地，该脚为中轴脚。4、持球瞬间在空中，双脚同时落地，移动一脚，另一脚称为中轴脚。现在我们已经建立中轴脚了，接下来要分析的是：1、如果我们还未运球，接下来要运球的话，在中轴脚离地之前，球必须离手，否则走步。（这个其实在比赛中基本放松吹罚了，我们做大部分持球顺步突破的时候，中轴脚一般都是先离地而球还在手）2、如果我们已经终止运球或者不运球停留在某地了（注意我说的是停球，不是指在运动中持球），接下来传球或者投篮，我们可以跳离中轴脚，但在中轴脚或者非中轴脚中的任何一脚回到地面之前，球必须离手，否则走步。3、如果在运动中持球，包括接到传球或者自己终止运球，在建立中轴脚之后，我们可以跳离中轴脚，用非中轴脚落地，在中轴脚再次触地之前，球必须离手，否则走步；如果我们跳离中轴脚，双脚同时落地，那此时任何一脚都不再是中轴脚了，在球离手之前，不能移动任何一脚，否则走步。

细则不介绍，简单解析 【 违例和犯规 】〖违例〗 进攻时：带球走步、回场、进攻超时（24秒）、界外球超时（5秒）、罚球超时（5秒）、过半场超时（8秒）、进区超时（篮下3秒）、罚球提前入进区（罚球中也无效）； 防守时：干扰球（非法盖帽）、篮板干扰球（非法篮板即球未下落抢篮板）、罚球提前入进区（攻方可以再次罚篮）。【犯规】 进攻时：带球撞人（手肘动作特别严重）、非法阻挡或称非法掩护（手部动作）； 防守时：阻挡（指脚步跟不上，靠其它动作阻拦）、打手（下手时听见球响可视为抢断）（另说明：背后抱人掏球、隔位掏球均为打手）。【恶意犯规】 是指违反体育道德的技术性犯规。两个原则： 1、无视裁判（挑战规则者杀无赦）； 2、伤害球员（例如单刀球，背后拉扯，也属于技术犯规）。特别说明：攻方上篮时、防守者蹲下----技术犯规 攻方跳投、防守者摸其下阴----技术犯规 攻方跳投、防守者垫脚（攻方下落时极其容易踩上守方脚面，造成受伤）----严重警告

篮球基本规则：1、比赛方法一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分四节，每节各10分钟，NBA为12分钟，每节之间休息5分钟，NBA为130秒，中场休息10分钟，NBA为15分钟，另在NBA中在第4节和任何加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟后比分仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。2、得分种类球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。3、进行方式比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。4、选手替换每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。5、罚球每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场（NBA中为6次）。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后10秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。

1.比赛方法 一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位 而增加人数。比赛分前、后半场，每半场各 20 分钟，中场休息 10 分 钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后比数 仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。 2.得分种类 球投进篮框经裁判认可后，便算得分。 3 分线内侧投入可得 2 分；叁 分线外侧投入可得 3 分，罚球投进得 1 分。 3.进行方式 比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。 4.选手替换 每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。 5.罚球 每名球员各有 4 次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后 5 秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。 6.违例 大致可分为（1）普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。（2）跳球违例、（3）跳球时的违例：除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。 二、基本规则(二) 30秒钟规则 ---进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手(NBA比赛为24秒,全美大学体育联合会比赛中为35秒). 10秒钟规则 ---球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场). 5秒钟规则 ---持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手.FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手(NBA规则中为10秒).3秒钟规则 ---与对方发生身体接触而产生的犯规,比如与裁判发生争执等情况. 侵人犯规 ---与对方发生身体接触而产生的犯规行为. 技术犯规 ---队员或教练员因表现恶劣而被判犯规,比如与裁判发生争执等情况. 取消比赛知识的犯规 ---球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人.发生此类情况后,球员应立即被罚出场外. 队员5次犯规 ---无论是侵人犯规,还是技术犯规,一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场,不得再进行比赛. 违例 ---既不属于侵人犯规,也不属于技术犯规的违反规则的行为.主要的违例行为是:非法运球;带球走;3秒违例;使球出界. 队员出界 ---球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域,即属球出界.在球触线或线外区域之前,球在空中不算出界. 干扰球 ---投篮的球向篮下落时,双方队员都不得触球.当球在球篮里的时候,防守队员不得触球. 被紧密盯防的选手 ---被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球,运球或投篮,否则其队将失去控球权(NBA规则中无此规定). 球回后场 ---球队如已将球从后场移至前场,该球队球员便不能再将球移过中线,运回后场

3秒违例：在限制区超过3秒不出来，就属于违例，3秒规则的存在不能依据是有利还是无利的情况而进行判罚。5秒违例：包括掷界外球5秒违例和遭遇紧逼战术时的5秒违例，罚球5秒违例等。对方得分后：从底线掷界外球开始，必须让球在8秒内过半场，否则就是后场8秒违例。 1、3秒违例：在限制区超过3秒不出来，就属于违例，3秒规则的存在不能依据是有利还是无利的情况而进行判罚。 2、5秒违例：包括掷界外球5秒违例和遭遇紧逼战术时的5秒违例，罚球5秒违例等。如果是竞赛规则采用毛时间计时，明确规定犯规罚球时必须在递交球后5秒内出手投篮，这种情况下也就有5秒违例的判罚。其依据是影响整个比赛的时间。很多基层比赛时规则写的不清楚，毛时间计时也是有很多种版本，有的罚球是不停表的。 3、后场8秒违例情况：对方得分后，从底线掷界外球开始，必须让球在8秒内过半场，否则就是后场8秒违例。 4、24秒违例就是进攻方要在24秒内完成一次投篮进攻。24秒规则在基层比赛应用比较少，主要是场地条件大多具备，这就导致在比赛过程中暂时领先的情况下，在比赛时间剩余不多时利用没有24秒规则而相互传球而不进攻的情况。 5、计时说明：所有的开表计时都是球进入场地后，触碰到场地上的人才能开表计时；至于比赛时表回24秒还是14秒是看球在前场还是后场。 6、运球违例：二次运球违例，一次连续的运球结束后，只能将球传出或者投篮，不能再进行二次运球。携带球违例，就是运球时手腕不能超上。走步违例，情况主要是持球进攻队员在准备运球时，球未先离手落地却中枢脚先离地了；或者是持球未挺稳的跑或是滑步都属于走步。 7、拳击球和脚踢球：凡是故意拳击球或是脚踢球的都属于违例。 8、交替拥有球权：只有开球时进行跳球决定球权，其它时间发生争抢球时交替以掷界外球的形式使球变成活球。 9、罚球时的违例判罚：罚球队员球出手后，站位的队员即可争抢篮板球；球触及篮筐后罚球队员和三分线外的队员可进场争抢球。如果罚球队员第二次罚球三不沾也属于罚球违例，对方直接掷界外球。一般情况下，站位的队员不管是进攻方还是防守方提前进场违例只要罚中的球都算，进球违例可以忽略不计。 10、关于犯规的说明：进攻犯规，带球撞人或持球过分挥肘，进攻方无求队员的掩护犯规。投篮犯规的说明：一次跳起投篮的结束动作是双脚落地，所以对投球队员球出手后而双脚未落地犯规也要判罚相应的罚球的。三步上篮是一个连续的动作，只要第一步跨出后的犯规即使还没有投篮动作也得判罚相应的罚球。 11、关于暂停和换人的说明：裁判是篮球场上的执法者，记录台是篮球比赛的管理者，请求暂停和换人都是向记录台说，在死球的情况下均可换人和叫暂停，活球时在自己拥有球权时只能要暂定不能换人，当人叫了暂定是可以换人的。关于活球和死球的分辨，凡是鸣哨的一般都是死球。

美国全国篮球协会（Natinal Basketball Association，简称NBA）正式命名于1949年8月3日，其前身为美国篮球协会（Basketball Association of American，简称BAA），成立于1946年6月6日。NBA运动至今已有50余年的历史，它成绩斐然，誉满全球。NBA是美国职业篮球队的联盟，由它制定的NBA规则必然与国际业余篮球联合会制定的FIBA规则不尽相同。NBA规则除包含FIBA规则中各种必不可少的行之有效的法则之外，还有自己鲜明的地域性、商业性以及保证和促进精彩表演的特点。以下介绍的是NBA规则的重要部分（侧重在与FIBA规则不同的部分），供读者参考。（一）比赛通则1．球场规格NBA的球场尺寸是长94英尺（28．65米），宽50英尺（15．24米）。球场的丈量是从界线的内沿量起，线宽为2英尺（5．08厘米）。球场两端标有长方形的罚球区，长19英尺（5．79米），宽16英尺（4．88米）。球场两端标有3分投篮线，划法是：从底线引出两条平行于边线的线，各距边线3英尺（0．91米），与以球篮中心点为圆心、以23英尺9英寸（7．24米）为半径的圆弧相交。WNBA的圆弧半径为19英尺9英寸（6．02米）。圆圈的半径是6英尺（1．83米）。中圈内圆圈的半径是2英尺（0．61米），一条中线横贯其中。另有4条垂直于边线宽2英寸（5．08厘米）的标志线，各距底线28英尺（8．53米）向场内延伸3英尺（0．91米）。（位置区和中立区域以及一些短标志线略。）具体规格如图所示。2．比赛时间每场比赛分两个半时共4节，每节12分钟。加时赛为5分钟。在第一节和第二节、第三节和第四节之间休息130秒。两半时之间休息15分钟。在第4节和加时赛之间和任何加时赛之间休息100秒。在第一节、第二节和第三节的最后一分钟期间，投篮成功后应停止比赛计时钟。在第四节和加时赛的最后两分钟期间，投篮成功后应停止比赛计时钟。3．球队比赛时，每队由5名队员组成，场上队员不得少于5名。如果队员第六次侵人犯规，而且该队已无有资格的替补队员，该队员应留在场上，并应登记一次侵人犯规和全队犯规；还要判罚该队一次技术犯规。所有后来发生的侵人犯规（包括进攻犯规），应照此处理。如果只有5名合格的队员，其中一名队员受伤必须离场或被驱逐，他应由最后一名因6次侵人犯规而被取消比赛资格的队员来替换。每一次需要替换受伤或被驱逐的队员时，均应照此倒转的顺序处理。任一被取消比赛资格的队员再进入比赛，应判罚一次技术犯规。4．比赛开始第一节比赛和加时赛应以在中自跳球开始。第二节和第三节比赛应由第一节比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。第四节比赛应由第一节比赛开球后获得球权的队在端线掷界外球开始。5．死球、活球、压力球当出现下列情况时球成死球：争球；球停留在球篮上或卡在篮圈与篮板之间；任一节时间终了；技术犯规的罚球；侵人犯规（拳击犯规、非赛犯规）；多次罚球中的第一次罚球；场上违例（带球走，3秒，10秒，24秒等）；打架犯规；疏漏的鸣哨；投篮或罚球成功后；在队员占有界外之前。下列情况球成活球：在任何跳球中，裁判员抛球时；掷界外球队员可处理球时；罚球队员可处理球时。下列情况球成活力球：球被一名跳球队员合法拍着时；球离开掷界外球队员的手时；球离开罚球队员的手时。6．替换替补队员应向记录员报告他和被替换队员的姓名和号码，并置身于记录台前的替换区内。如不向记录员报告，则罚款25美元。记录员应在球成死球时就鸣哨宣告替换（投篮成功后除外），替补队员需经裁判员招手才能进人比赛。替换被取消比赛资格的队员的时间为30秒钟。在多次罚球的第一次罚球后，不论罚中与否，允许替补队员进入比赛。替补队员不得替换罚球人员或跳球队员，除非受伤队员要求替换，这时应由对方教练员在罚（跳）球一方的球队席上挑选替补队员。受伤队员不能再上场比赛。替补队员一旦进入比赛就得留在场上，直到下一个死球时才允许替换。如果是以不符合体育道德的行为造成队员受伤，而且不能执行罚球，他的教练员可指定该队任一合格的队员来执行罚球。受伤队员也可再上场比赛。7．暂停（l）20秒暂停每队每半时有权请求一次20秒暂停。每场比赛（包括加时赛）共可请求两次20秒暂停。队员请求20秒暂停，只有当球成死球或该队控制球时才给予。队员要喊出：“20秒暂停”。在20秒暂停期间，球队只可替换一名队员。如果请求暂停的队替换一名队员，对方队也可替换一名队员。如果在半时（包括加时赛）中请求第二次20秒暂停，应予允许，但要登记一次常规暂停。如果20秒结束时比赛不能继续进行，也应登记一次常规暂停。（2）常规暂停（100秒）每队有权请求7次要登记的常规暂停。限定每队在第四节中不得超过4次暂停；在第四节的最后两分钟内不得超过3次暂停。在加时赛内，允许每队3次暂停。队员请求100秒暂停，只有当球成死球或该队控制球时才给予。队员要喊出：“暂停”。每节比赛必须有两次暂停。如果每节比赛剩下6分59秒时没有任一队叫暂停，记录员应在第一次死球时采取强制暂停，这一暂停登记在主队名下。在每节比赛剩下2分59秒时没有任一队叫第二次暂停，记录员应在第一次死球时采取强制暂停，这一暂停登记在该节先前没有登记的队的名下。允许有追加的暂停，但要判罚一次技术犯规。主教练员可以在比赛中止时，请求20秒或100秒暂停。8．24秒钟规则当某队在比赛中获得新的球权时，或在掷球入界中当球在场上被队员合法触及时，24秒钟计时器将开动。拥有球权的队必须在获得球后的24秒钟内投篮。完成投篮的条件是：（1）在24秒钟结束之前，球必须离开队员的手；（2）球离开队员的手后，球必须与篮自接触。如果在24秒钟内球未接触篮圈，为24秒钟违例。（二）违例及其罚则1．3秒钟规则某队控制球，该队队员不得在罚球区停留超过3秒钟。某队在前场控制球，开始计算3秒钟。罚则：失去球。将球判给对方在罚球线延长部分的边线掷界外球。2．肘的摆动不允许队员过分地或有力地摆动肘部（无接触）。当一名防守队员在附近，并且进攻队员持有球，此即为违例。罚则：失去球。将球判给对方在靠近违例地点的边线掷界外球。3．非法协助得分队员不得使用篮圈或篮板来吊起、支撑或提高自己，以有助于投篮得分。队员不得协助同伴在投篮时增加高度。罚则：失去球。将球判给对方在罚球线延长部分的边线掷界外球。4．孤立如果进攻队在圈顶外或无球一侧放置3名或3名以上的队员，应宣判违例。罚则：失去球。将球判给对方在圈顶延伸部分的边线掷界外球。5．界外的进攻掩护进攻队员不得为了建立掩护而离开前场端线处的地面区域。罚则：失去球。将球判给对方在罚球线延长部分的边线掷界外球。6．粘性物质队员不得使用粘性物质或任何类似的物质。罚则：第一次违例，罚款25美元。再发生违例罚款加倍。（三）犯规及其罚则1．技术犯规对场上或球队席上的球队成员的没有体育道德的行为或违例的处罚，是技术犯规。在球成活球前，与对方队员发生非法的接触，也可判为技术犯规。（1）没有体育道德的行为对任何队员、教练员或训练员的没有体育道德的行为最多可判罚两次技术犯规。任何违犯者只要有一次没有体育道德的行为，就可被驱逐；有两次没有体育道德的行为必须被驱逐。没有体育道德的行为如：与裁判员讲话无礼貌；以身体接触裁判员；对宣判公开表示不满；使用亵读的言语；未经裁判员允许教练员进人场地；故意伸肘或试图动手脚但未包含接触。还有一些技术犯规不是由不符合体育道德的行为造成的，如：延误比赛；球队席区域的违例；球成活力球时场上队员不足或多于5名；进攻队员故意地吊在篮圈或篮板上等等。在死球期间发生非法接触，如果在性质上被认为是不符合体育道德的，可判为一次技术犯规；如果接触是不必要的和过分的，可判为恶意犯规。（2）打架犯规比赛中或死球期间，队员、教练员或训练员打架，要登记技术犯规，不判给罚球，参加打架的人员应立即被驱逐。另根据情况判打架人员不超过20000美元的罚款和停赛。NBA比赛中，对犯规的判罚是较为严厉的。如队员、教练员或训练员出现下列情况即可被驱逐：接触肩的水平或以下部位的肘部犯规；没有体育道德行为的技术犯规；以不必要的或过分的接触造成的恶意犯规。队员、教练员或训练员出现下列行为则必须被驱逐：拳击犯规；打架犯规；接触肩的水平以上部位的肘部犯规；试图挥拳虽无接触；不是比赛的延续动作而是故意地进人看台。为了惩罚和制止犯规，NBA规则中还列有罚款的规定，如：裁判员认为队员是故意地吊在球篮上，应判一次技术犯规和罚款100美元；第一次因不符合体育道德的行为判罚技术犯规的罚款100美元，第二次犯规加罚150美元等等。2．侵人犯规在球成活球后，与对方队员发生非法的身体接触，是侵人犯规。队员不准拉、推、撞对方队员；也不准靠伸展臂、腿、膝或弯曲身体成不正常姿势以阻碍对方队员行进。违反规定，将判为侵人犯规并按相关的罚则处理。（1）双方犯规双方犯规是指两名非同队的队员大约同时互相发生侵人犯规或技术犯规的情况。罚则：不管是侵人犯规或是技术犯规都不判给罚球，只给队员登记犯规，不登记全队犯规。如果宣判双方犯规或打架犯规时某队拥有球权，应保留球权，在靠近比赛中断地点的边线掷界外球继续比赛。如果宣判双方犯规或打架犯规时双方球队都未拥有球权，或投篮未成功球在空中，应由任何两个非同队的队员在中圈跳球继续比赛。如果投篮成功，得分有效，在底线掷界外球继续比赛。如果双方犯规是作为裁判员意见不同的结果，不计得分，应由任何两个非同队的队员在中圈跳球继续比赛。（2）进攻犯规在球成活球后，进攻队员与对方发生非法的接触，是进攻犯规。进攻队员侵人犯规，如不是肘部犯规、拳击犯规，也不是恶意犯规，应按如下罚则处理：不判给进攻队得分；登记犯规队员一次侵人犯规；不登记该队全队犯规（队员第六次侵人犯规，并且该队已无有资格的替补队员除外）。（3）无球权犯规在球成活力球后，在双方球队均未拥有球权时与对方发生非法的接触，是无球犯规。队员侵人犯规．如不是拳击犯规、恶意犯规、也不是肘部犯规，而且发生犯规时双方球队均未拥有球权，应按如下罚则处理：登记犯规队员一次侵人犯规；登记犯规队一次全队犯规；如果全队犯规罚则未出现，判给对方队在靠近犯规地点的边线掷界外球；如果全队犯规罚则出现，判给被侵犯的队员一次罚球加一次罚球。如果判了防守队一次无球权犯规，接着投篮（罚球）成功，应判给被侵犯的队一次罚球，使有可能得3分或4分。这条规定适用于：不管是对哪个进攻队员犯规；不管全队犯规罚则是否出现。如果判了进攻队一次无球权犯规，接着进攻队员投篮成功，不计得分。（4）拳击犯规队员用拳猛击对方，是拳击犯规。因拳击宣判队员的非法的接触，是一次侵人犯规和一次全队犯规。应判给一次罚球，不论罚球成功与否，将球判给被侵犯的队在中场掷界外球。任何队员挥拳猛击对方，无论是否击中，都是不符合体育道德的行为，他应立即被驱逐并至少停止一场比赛。这条规定既适用于比赛进行中，也适用于死球状态。如果接连发生拳击犯规，这条规定的所有内容都将适用，并由最后被侵犯的队在中场掷界外球。另外，根据情况判该队员不超过20000美元的罚款和停赛。（5）非赛犯规在第四节或加时赛的最后两分钟内，防守队对拥有球权的进攻队发生非法的接触，而这种接触发生在远离球附近的区域或界外球未离手时，为非赛犯规罚则：登记一次侵人犯规和一次全队犯规；判给一次罚球（肘部犯规或恶意犯规罚球两次），任一场上队员可执行此罚球；并由被侵犯的队在靠近比赛中断的地点掷界外球继续比赛。（6）全队犯规每节比赛每队的全队犯规超过4次，加时赛每队的全队犯规超过3次，要判一次罚球加一次罚球。如果每节前10分钟全队犯规未满4次，或加时赛前3分钟全队犯规未满3次，允许该队在最后两分钟内有一次全队犯规不用加罚。对正在做投篮动作的队员发生侵人犯规，判给两次罚球，如果全队犯规罚则出现也不判给增加的罚球；如投篮成功，判给一次罚球，如果全队犯规罚则出现也不判给增加的罚球。也就是说，在成功的两分投篮中最多可得3分，在成功的3分投篮中最多可得4分。

技术犯规 队员的技术犯规 队员的技术犯规是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规。队员不得漠视裁判员的劝告或运用不正当的行为，如：同裁判员或对方队员讲话或接触没有礼貌；妨碍迅速地掷界外球以延误比赛；被判犯规后，在裁判员要求举手时不正正当当地举手；抓住篮圈并把整个身体的重量悬挂在篮圈上。如果被判技术犯规，要登记违犯者一次技术犯规；判给对方队员两次罚球并由队长指定罚球队员。 场外人员的技术犯规 教练员、助理教练员、替补队员和随队人员必须留在他们的球队席区域内，只有在暂停期间，教练员或助理教练员可以进入场地向他的球员讲话，只要他留在他的球队席附近。如果违反上述规定，要登记教练员一次技术犯规；判给对方队员两次罚球和随后的球权并由队长指定罚球队员；如果教练因任何明目张胆地违犯这条规则而被登记，或者因其本身违反体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时，或者因他自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育道德的行为累积在教练员名下登记了三次技术犯规时，将取消教练员的比赛资格，令其去该队的休息室并在比赛期间留在那里，他也可以选择离开体育馆；已满5次犯规(在2 X 20分钟的比赛中)或6次犯规(在4 X 12分钟的比赛中)的队员再次犯规被登记在教练员名下。 侵人犯规 犯规是违反规则的行为，含有与对方队员的身体接触或违反体育道德的举止。如果确实为了去抢球(正常的篮球动作)而发生身体接触，而此接触没有把被接触的对方置于不利，这样的接触则可当作意外情况不必给予处罚。从背后发生接触是不正当的篮球动作。通常后面的队员对此接触负责任，因为就他与球和对方队员来说是处于不利的位置。侵人犯规则是在活球、球进入比赛状态或死球时涉及与对方队员接触的队员犯规，包括阻挡、撞人、背后防守、用手拦阻、拉人、推人、非法掩护等。如果被判侵人犯规，要登记犯规队员一次侵入犯规。如果对没有做投篮动作的队员犯规：由非犯规队在距发生犯规地点最近的界外掷界外球重新开始比赛。如果对正在做投篮动作的队员犯规:如果投中篮，要计得分并判给一次罚球；如果2分投篮没有成功，则判给两次罚球；如果3分投篮没有成功，则判给3次罚球。如果控制球队的队员发生犯规，由非犯规队在距发生犯规地点最近的界外掷界外球重新开始比赛。 蓄意犯规 裁判员认为队员蓄意地对持球或不持球的对方队员造成侵入犯规为蓄意犯规。要登记犯规队员一次违反体育道德的犯规；要判给非犯规队罚球再加一次球权。如果被犯规的队员未做投篮动作，则判给两次罚球；如果被犯规的队员正在做投篮动作，如投中，要判得分并再判给一次罚球；如果被犯规的队员正在做投篮动作，投篮未得分，则根据投篮的地点判给两次或三次罚球。 犯规次数 在2x20分钟的比赛中，一名队员不论侵入犯规或技术犯规共达5次，必须自动退出比赛。在4x12分钟的比赛中，一名队员不论侵入犯规或技术犯规共达6次，必须自动退出比赛。 全队犯规 2x20分钟的比赛每半时(20分钟)中，一个队的队员侵入犯规或技术犯规已共达7次时,所有以后发生的队员侵入犯规要处以两次罚球。 4x12分钟的比赛每节(12分钟)中，一个队的队员侵入犯规技术犯规已共达4 次，所有以后发生的队员侵入犯规要处以两次罚球，由那个受到侵犯的队员罚两次球。 违例 违例是违反规则，如果被判违例，对方队在最靠近发生违例的地点掷界外球，直接位于篮板后面的地方除外。 队员出界和球出界当队员身体的任何部分与界线上、界线上方或界线外的地面，或除队员以外的任何物体接触时，即是队员出界。当球触及界外的队员或任何其他人员、界线上、界线上方或界线外的地面或人物体、篮板的支柱或背面即为球出界。如果球出界或甚至球触及了除队员以外的其它物体出界，最后去触球或被球触到的队员是使球出界的队员。被严密防守的队员 被严密防守(在正常的一步之内)的持球队员要在5秒钟内传、投、滚或运球。球回后场位于前场的控制球队的队员不得使球回后场。干扰球在比赛时间内，在投篮的时候，当球在飞行中下落，并完全在篮圈水平面之上时，进攻或防守队员不可以触及球，直到球触及篮圈或球明显不会触及篮圈。当球在球篮中时，防守队员不得触及球或球篮。当投篮的球接触篮圈时，进攻或防守队员都不得触及球篮或篮板。 如是攻方违例则不得分，并将球判给对方队员在罚球线的延长部分掷界外球。如是守方违例，判给投篮队员得2分，如在3分投篮区投篮则判得3分,在端线后掷界外球重新开始比赛。 走步违例 队员持球走三步以上，即是走步违例。 两次运球违例 运球结束后再次运球，或者双手拍球，都算违例。 踢球违例 故意用脚碰球。 如果大力踢球会被判技术犯规。 30秒违例 攻方如果在30秒内没有射球，就算违例。 10秒违例 攻方在10秒内没有把球带到前场，就算违例。 5秒违例 在5秒内没有投出界外球，就算违例。 3秒违例 攻方的任意球员在守方禁区内停留超过3秒，就算违例。3秒钟的限制不 违例：两次运球、走步、回线球、干扰球、球出界或掷界外球违例、踢球或拳击球、时间类的违例（3秒，5、10、24） 犯规：身体接触的犯规（打手，推人等），侵人犯规，掩护犯规、技术犯规，违反体育道德犯规、取消竞赛资格犯规，双方犯规以及特殊情况下的犯规（在死球后的期间内多起犯规，可能出现规则所未遇见到的情况）、打架等。 希望我的回答对你有益！~

1.比赛方法 一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分四节，每节各10分钟，NBA为12分钟（全明星新秀赛为每节20分钟，共2节），每节之间休息5分钟，NBA为130秒，中场休息 10 分钟，NBA为15分钟，另在NBA中在第4节和任何加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后比分仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。 2.得分种类 球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，不管是脚跟还是脚尖踩到3分线进的球视为2分球。罚球投进得1分。 3.进行方式 比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。 4.选手替换 每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。 5.罚球 每名球员各有 4 次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场（NBA中为6次）。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后10秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。 6.违例 大致可分为（1）普通违例：如带球走步、两次运球(双带)、脚踢球(脚球)或以拳击球。（2）跳球违例：除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。 基本规则二 24秒钟规则： 进攻球队在场上控球时必须在24秒钟内投篮出手（NBA、CBA、CUBA、WNBA等比赛均为24秒，全美大学体育联合会比赛中为35秒）。 8秒钟规则： 球队从后场控制球开始,必须在8秒钟内使球进入前场（对方的半场）。 5秒钟规则： 持球后，球员必须在5秒钟之内掷界外球出手，FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手。 3秒钟规则： 分为进攻3秒和防守3秒。进攻3秒：进攻方球员不得滞留于3秒区3秒以上；防守3秒：当某防守方球员对应的进攻方球员不在3秒区或者3秒区边缘、且彻底摆脱防守球员时，防守方球员不得滞留禁区3秒以上。 侵人犯规： 与对方发生身体接触而产生的犯规行为。 技术犯规 ：队员或教练员因表现恶劣而被判犯规，比如与裁判发生争执等情况。 取消比赛资格的犯规 ：球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人。发生此类情况后，球员应立即被罚出场外。 队员5次犯规 ：无论是侵人犯规，还是技术犯规，一名球员犯规共5次（NBA规定为6次）必须离开球场，不得再进行比赛。 违例 ：既不属于侵人犯规，也不属于技术犯规的违反规则的行为。主要的违例行为是：非法运球、带球走、3秒违例、使球出界、用脚踢球。 队员出界 ：球员带球或球本身触及界线或界线以外区域，即属球出界。在球触线或线外区域之前，球在空中不算出界。 干扰球 ：投篮的球向篮下落时，双方队员都不得触球。当球在球篮里的时候，防守队员不得触球。 球碰板后对方不得碰球，直到球下落。 被紧密盯防的选手： 被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球，运球或投篮，否则其队将失去控球权（NBA规则中无此规定）。 球回后场 ：球队如已将球从后场移至前场，该球队球员便不能再将球移过中线，运回后场。 基本就这些，篮球的规则很多，如果要全部记住是不可能的，所以基本的先认识，在去找其他的小规则。

登录NBA官网，应该有详细介绍哦！祝你好运

　　篮球比赛规则：　　1、The ball may be thrown in any direction with one or both hands. 　　2. The ball may be batted in any direction with one or both hands, but never with the fist. 　　3. A player cannot run with the ball. The player must throw it from the spot on which he catches it, allowance to be made for a man running at good speed. 　　4. The ball must be held in or between the hands. The arms or body must not be used for holding it. 　　5. No shouldering, holding, pushing, striking or tripping in any way of an opponent. The first infringement of this rule by any person shall count as a foul; the second shall disqualify him until the next goal is made or, if there was evident intent to injure the person, for the whole of the game. No substitution shall be allowed. 　　6. A foul is striking at the ball with the fist, violations of Rules 3 and 4 and such as described in Rule 5. 　　7. If either side make three consecutive fouls it shall count as a goal for the opponents (consecutive means without the opponents in the meantime making a foul). 　　8. Goal shall be made when the ball is thrown or batted from the ground into the basket and stays there, providing those defending the goal do not touch or disturb the goal. If the ball rests on the edge and the opponents move the basket, it shall count as a goal. 　　9. When the ball goes out of bounds, it shall be thrown into the field and played by the first person touching it. In case of dispute the umpire shall throw it straight into the field. The thrower-in is allowed five seconds. If he holds it longer, it shall go to the opponent. If any side persists in delaying the game, the umpire shall call a foul on them.　　10. The umpire shall be judge of the men and shall note the fouls and notify the referee when three consecutive fouls have been made. He shall have the power to disqualify men according to Rule 5.　　11. The referee shall be the judge of the ball and decide when it is in play in bounds, to which side it belongs, and shall keep the time. He shall decide when a goal has been made and keep account of the goals with any other duties that are usually performed by a referee.　　12. The time shall be two 15-minute halves with five minutes"rest between.　　13. The side making the most goals in that time shall be declared the winners.

您好亲，篮球比赛分为上下半场，上半场2节，下半场2节，时长共为48分钟，中场的休息时间为15分钟，第四节最终俩边得分一样，会进行每次5分钟的加时赛，直到俩边分出胜负。

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1、3秒违例：在限制区超过3秒不出来，就属于违例，3秒规则的存在不能依据是有利还是无利的情况而进行判罚。2、5秒违例：包括掷界外球5秒违例和遭遇紧逼战术时的5秒违例，罚球5秒违例等。如果是竞赛规则采用毛时间计时，明确规定犯规罚球时必须在递交球后5秒内出手投篮，这种情况下也就有5秒违例的判罚。其依据是影响整个比赛的时间。很多基层比赛时规则写的不清楚，毛时间计时也是有很多种版本，有的罚球是不停表的。3、后场8秒违例情况：对方得分后，从底线掷界外球开始，必须让球在8秒内过半场，否则就是后场8秒违例。4、24秒违例就是进攻方要在24秒内完成一次投篮进攻。24秒规则在基层比赛应用比较少，主要是场地条件大多具备，这就导致在比赛过程中暂时领先的情况下，在比赛时间剩余不多时利用没有24秒规则而相互传球而不进攻的情况。5、计时说明：所有的开表计时都是球进入场地后，触碰到场地上的人才能开表计时；至于比赛时表回24秒还是14秒是看球在前场还是后场。6、运球违例：二次运球违例，一次连续的运球结束后，只能将球传出或者投篮，不能再进行二次运球。携带球违例，就是运球时手腕不能超上。走步违例，情况主要是持球进攻队员在准备运球时，球未先离手落地却中枢脚先离地了；或者是持球未挺稳的跑或是滑步都属于走步。7、拳击球和脚踢球：凡是故意拳击球或是脚踢球的都属于违例。8、交替拥有球权：只有开球时进行跳球决定球权，其它时间发生争抢球时交替以掷界外球的形式使球变成活球。9、罚球时的违例判罚：罚球队员球出手后，站位的队员即可争抢篮板球；球触及篮筐后罚球队员和三分线外的队员可进场争抢球。如果罚球队员第二次罚球三不沾也属于罚球违例，对方直接掷界外球。一般情况下，站位的队员不管是进攻方还是防守方提前进场违例只要罚中的球都算，进球违例可以忽略不计。10、关于犯规的说明：进攻犯规，带球撞人或持球过分挥肘，进攻方无求队员的掩护犯规。投篮犯规的说明：一次跳起投篮的结束动作是双脚落地，所以对投球队员球出手后而双脚未落地犯规也要判罚相应的罚球的。三步上篮是一个连续的动作，只要第一步跨出后的犯规即使还没有投篮动作也得判罚相应的罚球。11、关于暂停和换人的说明：裁判是篮球场上的执法者，记录台是篮球比赛的管理者，请求暂停和换人都是向记录台说，在死球的情况下均可换人和叫暂停，活球时在自己拥有球权时只能要暂定不能换人，当人叫了暂定是可以换人的。关于活球和死球的分辨，凡是鸣哨的一般都是死球。

三分线内两分 线外三分 罚球投进几个得几分

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侵人犯规 在球成活球后，与对方队员发生非法的身体接触，是侵人犯规。 队员不准拉、推、撞对方队员；也不准靠伸展臂、腿、膝或弯曲身体成不正常姿势以阻碍对方队员行进。违反规定，将判为侵人犯规并按相关的罚则处理。

国际篮球赛事，每场比赛分两个半时共4节，每节10分钟。加时赛为5分钟。在第一节和第二节、第三节和第四节之间休息两分钟。两半时之间休息15分钟.NBA每场比赛分两个半时共4节，每节12分钟。加时赛为5分钟。在第一节和第二节、第三节和第四节之间休息130秒。两半时之间休息15分钟。在第4节和加时赛之间和任何加时赛之间休息100秒。在第一节、第二节和第三节的最后一分钟期间，投篮成功后应停止比赛计时钟。在第四节和加时赛的最后两分钟期间，投篮成功后应停止比赛计时钟。

篮球比赛规则如下：一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分前、后半场，每半场各20分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟后比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分；3分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。罚球每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。

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我不会打篮球，但是我从今天开始学

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　　篮球比赛规则：　　1、The ball may be thrown in any direction with one or both hands. 　　2. The ball may be batted in any direction with one or both hands, but never with the fist. 　　3. A player cannot run with the ball. The player must throw it from the spot on which he catches it, allowance to be made for a man running at good speed. 　　4. The ball must be held in or between the hands. The arms or body must not be used for holding it. 　　5. No shouldering, holding, pushing, striking or tripping in any way of an opponent. The first infringement of this rule by any person shall count as a foul; the second shall disqualify him until the next goal is made or, if there was evident intent to injure the person, for the whole of the game. No substitution shall be allowed. 　　6. A foul is striking at the ball with the fist, violations of Rules 3 and 4 and such as described in Rule 5. 　　7. If either side make three consecutive fouls it shall count as a goal for the opponents (consecutive means without the opponents in the meantime making a foul). 　　8. Goal shall be made when the ball is thrown or batted from the ground into the basket and stays there, providing those defending the goal do not touch or disturb the goal. If the ball rests on the edge and the opponents move the basket, it shall count as a goal. 　　9. When the ball goes out of bounds, it shall be thrown into the field and played by the first person touching it. In case of dispute the umpire shall throw it straight into the field. The thrower-in is allowed five seconds. If he holds it longer, it shall go to the opponent. If any side persists in delaying the game, the umpire shall call a foul on them.　　10. The umpire shall be judge of the men and shall note the fouls and notify the referee when three consecutive fouls have been made. He shall have the power to disqualify men according to Rule 5.　　11. The referee shall be the judge of the ball and decide when it is in play in bounds, to which side it belongs, and shall keep the time. He shall decide when a goal has been made and keep account of the goals with any other duties that are usually performed by a referee.　　12. The time shall be two 15-minute halves with five minutes"rest between.　　13. The side making the most goals in that time shall be declared the winners.

30秒钟规则 ---进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手(NBA比赛为24秒,全美大学体育联合会比赛中为35秒). 10秒钟规则 ---球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场). 5秒钟规则 ---持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手.FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手(NBA规则中为10秒). 3秒钟规则 ---与对方发生身体接触而产生的犯规,比如与裁判发生争执等情况. 侵人犯规 ---与对方发生身体接触而产生的犯规行为. 技术犯规 ---队员或教练员因表现恶劣而被判犯规,比如与裁判发生争执等情况. 取消比赛知识的犯规 ---球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人.发生此类情况后,球员应立即被罚出场外. 队员5次犯规 ---无论是侵人犯规,还是技术犯规,一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场,不得再进行比赛. 违例 ---既不属于侵人犯规,也不属于技术犯规的违反规则的行为.主要的违例行为是:非法运球;带球走;3秒违例;使球出界. 队员出界 ---球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域,即属球出界.在球触线或线外区域之前,球在空中不算出界. 干扰球 ---投篮的球向篮下落时,双方队员都不得触球.当球在球篮里的时候,防守队员不得触球. 被紧密盯防的选手 ---被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球,运球或投篮,否则其队将失去控球权(NBA规则中无此规定). 球回后场 ---球队如已将球从后场移至前场,该球队球员便不能再将球移过中线,运回后场.

断句是：余尝谓，读书有三到。心既到矣,眼口岂不到乎?这句话出自朱熹《读书要三到》。

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等腰梯形的定义：1、一组对边平行（不相等），另一组对边不平行但相等的四边形。2、等腰梯形是一个平面图形，是一种特殊的梯形。等腰梯形同一底上的两个内角相等；等腰梯形两腰相等，两底平行，对角线相等，对角互补。等腰梯形的性质：1、等腰梯形同一底上的两个内角相等。2、两腰相等，两底平行，对角线相等。3、等腰梯形中位线的长度是上下底边长度和的一半。4、同一底上的两个内角相等的梯形是等腰梯形 。5、两腰相等，两底平行，两个底角相等，对角线相等 ，内接于圆。

【篇一】小学语文教师年度考核个人总结开头 　　本学期，我在教育教学工作中，能够始终做到坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。教学工作上，始终贯彻以培养学生主动发展为中心的教学思想，注重因材施教，重视学生的个性发展和全面发展。 　　本人工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，“教学相长”，自己的教学水平也得到了很大的提高，并顺利地完成了本学期的各项教育教学任务。 　　师德方面 　　本人一贯拥护党的路线、方针、政策，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱教师职业，忠诚党的教育事业。 　　工作中，能够贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟，并记下了三万多字的政治笔记。 　　平日的工作里，能够尊重领导，服从分配，团结同志;严于律已，宽以待人，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。 　　工作纪律 　　工作中，我从不迟到早退，并能坚持早到校上班。我能够按时参加每周一的升国旗仪式，有课时能坚持“候堂”制度。 　　作为班主任，我能够做到学生集会时坚持跟班;有晚自习时，常常督促学生洗漱、就寝并安定下来后，才签字离开。工作上坚持有病有事先请假。我热爱自己的事业，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作踏实肯干，并能完成学校给予的各项任务。 【篇二】小学语文教师年度考核个人总结开头 　　一转眼，一个学年快过往了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作，我很乐意跟大家说一说在20xx年度中我的工作情况。 　　思想熟悉 　　这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激起学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业。时时以一个团员的身份来束缚自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 　　教学工作 　　在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习他人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课进程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 　　这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多发问，多巡查，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们晓得老师没有把他们看扁，建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。 【篇三】小学语文教师年度考核个人总结开头 　　回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 　　加强学习，不断提高思想业务素质。 　　这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 　　“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 　　求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。 　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 【篇四】小学语文教师年度考核个人总结开头 　　本学年，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下： 　　爱岗敬业，尽职尽责。 　　在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。 　　与学生和睦相处，做学生的知心朋友。 　　要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了"；对症下药"；的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。 【篇五】小学语文教师年度考核个人总结开头 　　作为教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习来满足教育教学的需要，全面提高自身素质和教学质量。 　　教育理论方面 　　新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，更多的注重学生能力的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。 　　道德修养方面 　　作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样快乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。

结婚红包写的祝福语具体如下：1、比翼从此添双翅，连理于今有合枝。琴瑟和鸣鸳鸯栖，同心结结永相系。朝夕相伴形与影，神仙艳羡好伴侣！祝福你们：新婚快乐，爱情甜蜜，婚姻幸福。2、比翼鸟儿齐飞翔，恩爱新人结成双。同心相牵拜父母，一道携手谢宾客。不求彼此多富有，一心只愿幸福伴。长长久久永和睦，天天年年都快乐。祝君新婚快乐，恩爱百年。3、鞭炮轰鸣，锣鼓喧天，一派吉祥喜气满满；新婚燕尔，快乐连连，祝你婚姻幸福美满；白头偕老，富贵平安，愿你夫妻顺心如愿，至此良辰吉日，祝你喜事多多，万事大吉。4、鞭炮锣鼓齐欢腾，亲友赶来把福送，新新的衣，新新的鞋，新新的人儿笑开颜；帅气的你，靓丽的她，纤纤的小手来相牵。祝你们喜结连理，白头偕老。5、鞭炮齐鸣，一对璧人喜结连理；张灯结彩，鸳鸯戏水幸福甜蜜；亲朋欢聚，生活红火更加如意；祝福给力，早生贵子爱河永浴；恭贺新婚，恩恩爱爱幸福相依！6、鞭炮齐鸣喜洋洋，锣鼓喧天热闹闹；满心欢喜乐陶陶，佳偶天成美滋滋；夫妻双双拜天地，一生甜蜜福无边；相依相偎入洞房，一生幸福乐无边；送份祝福表表心，情浓谊厚暖你心：祝新婚愉快，大吉大利！7、鞭炮齐鸣真热闹，欢天喜地迎新人。春风和暖沐鸳鸯，明月清辉结连理。无尽娇羞拜天地，满面欢悦谢宾客。一世眷恋一世情，一生相守一生爱。祝君新婚大喜，恩爱绵绵，白首相牵。8、鞭炮声声喜乐鸣，上门女婿进门来。新郎伶俐人人爱，亲朋好友都称赞。新娘美貌赛天仙，路人围观赞不绝。欢天喜地拜父母，情投意合入洞房。郎情妾意看不够，美满婚姻万年长！9、鞭炮声声响，新人进礼堂。亲爱的朋友，今天你结婚了，你的幸福生活就这样开始了，你的脸上，喜笑颜开，我知道，这刻，你真的满足了，祝福你，与她携手，走向美好明天。10、鞭炮响，唢呐鸣，大红喜字贴两旁。白纱裙，真正美，漂亮新娘迎进门。父母笑，小孩追，喜气洋洋办婚礼。结连理，比翼飞，永结同心白头随。相亲相爱到永远，海枯石烂心不变！11、鞭炮响来万人喜，鲜花簇拥美人娇，新郎官喜上眉梢，公婆拱手乐逍遥，红红的对联红红的帖，红火的人儿把喜道，羡慕嫉妒恨的我，真诚的祝福送给你：白头偕老，早生贵子。12、鞭炮奏响喜庆歌，美酒流溢祝福甜，红烛映照高堂红，金樽对饮合欢酒。男才女貌天作和，一世良缘成眷属，新婚之日，我的祝福伴着雪花，飘落你的身旁，恭祝恩爱甜蜜，永结同心，地久天长。13、别把猜疑放在心间，缺乏信任影响婚姻；千万莫要乱发脾气，加点体贴加点温馨；百年修得今世良缘，愿你珍惜幸福永远。祝新婚愉快，百年好合！14、不是旷世奇缘，却是难遇良缘。不是千年之恋，却有唯美浪漫。特别的日子，特别的你们，特别的祝福，在字间，在脑里，在心里：新娘美丽，新郎帅气，新婚快乐！15、不要说一万年太长，也不要说八千里太远；不要说九重天太高，也不要说五大洋太宽。祝福夫妻同心海阔天空，情侣恩爱地久天长！新婚快乐，喜结良缘。

1、“史家之绝唱，无韵之离骚”的意思是说《史记》是史学历史上独一无二的文章，好比没有设韵脚的《离骚》。“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅对司马迁《史记》的评价，这是一个相当高的评价。《离骚》是屈原的代表作，在我国古代文学史上有着划时代的意义，书写了高洁的志向和人格。 2、屈原是我国第一位浪漫主义诗人，开创了中国的浪漫主义文学。而司马迁的《史记》是以记录史实为根本，加之他写的栩栩如生，故也有相当高的文学价值，不仅是史学家研究历史的有力依据，同时也在文学界有着很高的地位。

三毛作品全集： 《撒哈拉的故事》 1976年5月初版 《雨季不在来》 1976年7月初版 《稻草人手记》 1977年6月初版 《哭泣的骆驼》1977年8月初版 《温柔的夜》 1979年2月初版 《娃娃看天下(一)》1980年2月初版（译成） 《娃娃看天下(二)》1980年2月初版（译成） 《背影》 1981年8月初版 《梦里花落知多少》 1981年8月初版 《万水千山走遍》 1982年5月初版 《兰屿之歌》 1982年6月初版（译作） 《送你一匹马》 1983年7月初版 《清泉故事》 1984年3月初版 《倾城》 1985年3月初版 《回声-三毛第十五号作品》1985年（音乐专辑） 《谈心》 1985年3月初版 《随想》 1985年3月初版 《刹那时光》 1986年1月初版（译） 《三毛说书》 1987年3月初版（有声书） 《我的宝贝》 1987年7月初版 《流星雨》 1987年7月初版（有声书） 《闹学记》 1988年7月初版 《阅读大地》 1989年7月初版（有声书） 《滚滚红尘》 1990年12月初版（电影原著剧本） 《亲爱的三毛》1991年5月初版 《我的快乐天堂》1993年1月初版 《高原上的百合》1993年6月初版 《我的灵魂骑在纸背上-三毛的书信札与私相簿》2001年1月初版

一、兼并和收购的区别是什么1、兼并通常是指一家企业以现金、证券或其它形式购买取得其他企业的产权，使其他企业丧失法人资格或改变法人实体，并取得对这些企业决策控制权的经济行为；收购是指企业用现金、债券或股票购买另一家企业的部分或全部资产或股权，以获得该企业的控制权。2、法律依据：《中华人民共和国公司法》公司法第172条公司合并可以采取吸收合并和新设合并两种方式。二、兼并与收购的定义是什么1、兼并通常是指一家企业以现金、证券或其它形式购买取得其他企业的产权，使其他企业丧失法人资格或改变法人实体，并取得对这些企业决策控制权的经济行为。在兼并中，被合并企业作为法人实体不复存在。兼并企业成为被兼并企业新的所有者和债权债务的承担者，是资产、债权、债务的一同转换2、收购是指企业用现金、债券或股票购买另一家企业的部分或全部资产或股权，以获得该企业的控制权。在收购中，被收购企业可仍以法人实体存在，其产权可以是部分转让。收购企业是被收购企业的新股东，以收购出资的股本为限承担被收购企业的风险。

史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅对于《史记》的评价。“史家之绝唱”是评价《史记》的史学价值，说它是历史著作中的“绝唱”；“无韵之离骚”是评价《史记》的文学价值，文辞之优美实在和《离骚》一样。堪称史家的绝世奇书。拓展资料：《史记》的文采历来为我国文学界所称颂，它开创了我国传记文学的先河。司马迁像一个出色的画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个栩栩如生的人物画像；又像一位善于捕捉瞬间的雕塑家，以他那锋利的刻刀，为我们塑造了一个个风采各异的雕像。司马迁创造性地把文、史熔铸于一炉，为我们写下了一部形象的历史。所以，鲁迅先生称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁（前145年-不可考），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。西汉史学家、散文家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。写作背景:司马迁从元封三年(公元前108年)为太史令后开始阅读、整理史料，准备写作，到太始四年(公元前93年)基本完成全部写作计划，共经过十六年。这是他用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。全书包括十二"本纪"，三十"世家"，七十"列传"，十"表"，八 "书"，共五个部分，约五十二万六千多宇。

　　一、三毛作品全集　　《撒哈拉的故事》 1976年5月初版　　《雨季不再来》 1976年7月初版　　本书可归纳为表现心灵生活经验的写作,一种人类深思默省存在的意义,灵魂的归依,命运奥秘等问题的写实.这些作品构成三毛生命的一个阶段,亦是日后成熟三毛的基石.　　《稻草人手记》 1977年6月初版　　《哭泣的骆驼》 1977年8月初版　　《温柔的夜》 1979年2月初版　　《娃娃看天下(一)》 1980年2月初版（译成）　　《娃娃看天下(二)》 1980年2月初版（译成）　　季诺笔下的玛法达,跟玩伴菲力普、马诺林、苏珊娜、米盖、自由、吉他,他们的喜怒哀乐二十年来感动了成千上万的世界读者。作家三毛将他们带来中文世界,是一套感人的漫画。《娃娃看天下》出版至今畅销不绝,是你一能错过的一套感人漫画　　《背影》 1981年8月初版　　《梦里花落知多少》 1981年8月初版　　《万水千山走遍》 1982年5月初版　　《兰屿之歌》 1982年6月初版（译作）　　《送你一匹马》 1983年7月初版　　《清泉故事》 1984年3月初版　　《倾城》 1985年3月初版　　《谈心》 1985年3月初版　　《随想》 1985年3月初版　　《刹那时光》 1986年1月初版（译）　　《三毛说书》 1987年3月初版（有声书）　　《我的宝贝》 1987年7月初版　　《流星雨》 1987年7月初版（有声书）　　《闹学记》 1988年7月初版　　《阅读大地》 1989年7月初版（有声书）　　《滚滚红尘》 1990年12月初版（电影原著剧本）　　《亲爱的三毛》 1995年5月初版　　二、作者简介：　　三毛，原名陈懋(mào)平(后改名为陈平)，中国现代作家，1943年出生于重庆，1948年，随父母迁居台湾。1967年赴西班牙留学，后去德国、美国等。1973年定居西属撒哈拉沙漠和荷西结婚。1981年回台后，曾在文化大学任教，1984年辞去教职，而以写作、演讲为重心。1991年1月4日在医院去世，年仅四十八岁。

冲压是用冲头冲出零件的一种工艺。压铸是把镕化的合金浇铸到压铸机制成零件的工艺。冲压难

性质不同：1.线性编辑：指的是一种需要按时间顺序从头至尾进行编辑的节目制作方式。2.非线性编辑：是指剪切、复制和粘贴素材无须在存储介质上重新安排它们，在用计算机编辑视频的同时，还能实现诸多的处理效果，例如特技等等。特点不同：1.线性编辑：它所依托的是以一维时间轴为基础的线性记录载体，如磁带编辑系统。在编辑时必须顺序寻找所需的视频画面。2.非线性编辑：借助计算机来进行数字化制作，几乎所有的工作都在计算机里完成，不再需要那么多的外部设备，对素材的调用也是瞬间实现，不用反反复复在磁带上寻找，突破单一的时间顺序编辑限制，可以按各种顺序排列，具有快捷简便、随机的特性。扩展资料从非线性编辑系统的作用来看，它能集录像机、切换台、数字特技机、编辑机、多轨录音机、调音台、MIDI创作、时基等设备于一身，几乎包括了所有的传统后期制作设备。这种高度的集成性，使得非线性编辑系统的优势更为明显。因此它能在广播电视界占据越来越重要的地位，一点也不令人奇怪。概括地说，非线性编辑系统具有信号质量高、制作水平高、节约投资、保护投资、网络化这方面的优越性。参考资料来源：百度百科-线性编辑参考资料来源：百度百科-非线性编辑

调查问卷设计原则是合理性、一般性、逻辑性、明确性、非诱导性、便于整理分析。1、合理性，问卷必须紧密与调查主题相关。违背了这样一点，再漂亮或精美的问卷都是无益的。而所谓问卷体现调查主题其实质是在问卷设计之初要找出与“调查主题相关的要素”。2、一般性，即问题的设置是否具有普遍意义。应该说，这是问卷设计的一个基本要求，如果我们仍然能够在问卷中发现带有一定常识性的错误。这一错误不仅不利于调查成果的整理分析，而且会使调查委托方轻视调查者的水平。3、逻辑性，问卷的设计要有整体感，这种整体感即是问题与问题之间要具有逻辑性，独立的问题本身也不能出现逻辑上的谬误。问题设置紧密相关，因而能够获得比较完整的信息。调查对象也会感到问题集中、提问有章法。4、明确性，事实上是问题设置的规范性。这一原则具体是指命题是否准确、提问是否清晰明确、便于回答 ；被访者是否能够对问题作出明确的回答，等等。5、非诱导性，在问卷调查中，这一原则之所以成为必要，是在于高度竞争的市场对调查业的发展提出了更高的要求。6、便于整理分析，这要求调查指标是能够累加和便于累加的；其次，指标的累计与相对数的计算是有意义的；再次，能够通过数据清楚明了地说明所要调查的问题。 只有这样，调查工作才能收到预期的效果。问卷调查问卷调查是调查业中所广泛采用的调查方式，即由调查机构根据调查目的设计各类调查问卷采取抽样的方式确定调查样本，通过调查员对样本的访问完成事先设计的调查项目然后由统计分析得出调查结果的一种方式。

今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们，祝你俩幸福美满，永俦偕老！I wish to conclude my speech with a prayer for the continued happiness of thenewly married couple.我最后要说的就是祝福这对新人永浴爱河。缔结良缘 缘订三生 成家之始 鸳鸯壁合 文定吉祥 姻缘相配 白首成约 终身之盟 盟结良缘 许订终身贺新婚婚姻是爱情的坟墓，不过别难过，每个人最终都会走进坟墓，放心去吧，阿门！相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘。花烛笑迎比翼鸟，洞房喜开并头梅。祝你们永结同心，百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！线牵住过往的你们，月老为你们写下传说。种下美丽的情种，如今绽放出花朵。记得对你说，新婚快乐，百年好合！李炜知道我们《一见钟情》，何维健为我们谱写《爱的故事》，你常说我是你的《最佳男朋友》，《我最亲爱的》，我们结婚吧，也许我不够完美，不够优秀，但是相信我，我可以为你带来幸福！夫唱妇随 珠联壁合 凤凰于飞 美满家园 琴瑟合鸣 相敬如宾 同德同心 如鼓琴瑟 花开并蒂