民主生活会的内容是什么？

1、民主生活会情况报告的写法（1）基本情况。是对本单位、本部门召开的民主生活会情况总的概括。应写清召开民主生活会的次数，对民主生活会的质量进行分析，包括会前准备情况、会上开展批评与自我批评情况和会后整改情况，与上年相比，质量是提高了还是下降了。对党员领导干部参加所在党支部、党小组组织生活的情况一并报告。（2）民主生活会管理情况。主要是报告在加强民主生活会管理上所做的工作及经验，如为了坚持制度、提高质量采取了哪些措施，完善和新建了哪些管理制度等。（3）检查和解决的主要问题。这部分反映民主生活会的效果。主要是民主生活会着重检查和解决了哪些方面的问题。即本单位、本部门原来存在什么问题，是怎样开展批评与自我批评的，如何认识的，制定了哪些整改措施，落实的效果如何。（4）存在的问题及对今后的意见建议。这部分是反映当前本单位、本部门在坚持民主生活会制度上存在的问题和今后需要采取的措施。2、写民主生活会情况报告应注意的问题（1）要实事求是。要客观地反映成绩与不足，经验与教训。在充分肯定成绩时，一定要找到不足。实事求是，不是就事论事，不能罗列现象，也不能简单地叙述工作，而是应对大量的材料进行分析研究，找出规律性和取得成绩的原因。（2）要写出特点。一定要抓住本单位的特点，决不能千篇一律，把去年的报告变成今年的报告。（3）语言要准确、简练、朴实。语言要准确，决不能含糊其辞，使用评估性用语，要恰如其分。文字要简练，语言要朴实。

社区党委召开民主生活会情况报告 　　街道党工委要求各社区党委于12月中下旬召开两委民主生活会。我社区党委高度重视，召开会议进行了专题研究，确定了“走群众路线，促社区和谐”的主题，决定于20xx年12月23日召开民主生活会。社区党委在会议之前布置安排好理论学习、意见征求、交流谈心和发言材料的撰写等项工作，并要求会议之后各两委成员要根据查摆出来的问题进行认真的思考，制定整改措施，切实得到改进。 　　一、 会前充分准备 　　1、 两委成员进行理论学习。两委成员采取集中和自主学习的方式认真学习党的十八届三中全会精神和美丽厦门战略规划，学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、“中央八项规定”、“厦门十个严禁”有关文件。经常性的学习活动，使两委成员的思想统一到以人为本服务群众的要求上来，为开好民主生活会奠定了思想基础。 　　2、 广泛征求意见。社区组织召开居民代表、小组长、党员代表、老人理事会协会成员等参加的意见征求会，组织社区党员、工作人员、两委成员深入居民家中开展“关切民生十件事”走访活动，对征集到的意见进行了整理，对居民反映的诉求、困难进行了疏理，党委召开会议讨论解决方案。 　　3、 深入进行剖析和撰写材料。两委成员对征集到的意见、建议进行认真的思考，进行深刻的自我剖析，精心撰写发言材料。 　　二、 社区领导班子召开专题民主生活会 　　社区两委成员民主生活会于12月23日上午召开，会议由陈志强书记主持，街道挂点领导办事处副主任陈天友到会参加。会议发言诚恳而热烈，大家紧紧围绕“走群众路线，促社区和谐”主题，本着“促团结、谋发展”的态度，放下包袱，消除顾虑，畅所欲言，认真开展了批评和自我批评，使班子和个人都找到看到了不足，分析了原因，并达成了以下几点共识。 　　1、班子工作作风务实，有战斗力。20xx年7月换届，两委班子成员调整幅度较大。总体来讲，新班子经受住了考验，是一个想干事、能干事、干得成事的班子。一年来，各项工作顺利开展，在居家养老、计生服务、志愿服务、文体工作等方面取得了很好的成绩，获得了省、市、区各级政府的表彰，这与新班子精干、务实的作风是分不开的，要继续发扬。 　　2、班子成员间的交流与沟通不够。随着社区建设工作的日益繁重，班子每位成员的工作量都在不断地增加，大家的工作压力都在不断地加大。两委班子成员之间通力合作、密切配合显得尤其重要。目前，上班时间两委成员都忙于各自的工作，缺乏沟通、交流，工作氛围过于严肃，不利于整体工作的开展。今后，社区党委要把加强两委间的沟通交流作为班子建设的一个重点内容来抓，有问题不要怕，有争议不要怕，平时要多交心，增进了解和信任，才能逐渐形成互相补台，精诚团结协作的良好工作氛围。 　　3、社区服务工作发展不够平衡。社区面积0.8平方公里，中间被后埔社区一分为二，造成太微片区离XX社区便民服务中心较远，享受到社区便民服务项目较不方便。社区开展的各项文体活动重心也都在XX片区，相对而言太微片区的便民服务功能被弱化。今后，社区要加强到太微片区宣传的力度，开展各项社区服务时要兼顾到太微片区的居民群众，使和谐社区建设工作平衡发展。 　　4、在工作创新上还有更大的空间可为。创新是灵魂，只有不断创新社区管理服务机制，工作才能有所突破。班子成员要进一步加强素质和能力的提高，要勇于迎接挑战，自觉从思想上、业务上对自己提出更高的要求。今年，社区的“大党委”、“党代表社区服务站”、“凤凰绿荫助学基金”都是管理机制上的创新之举，但是在抓落实上还有待进一步提高。 　　会上，班子成员个人也通过批评与自我批评，分别查找了自己的不足，分析了原因，并且针对存在的问题，分别制定了整改措施。 　　总的来说，这次的民主生活会大家敢于亮观点，发言比较到位，就事论事，能够客观地、实事求是地分析存在的问题。 　　三、 会后落实整改 　　民主生活会后，两委成员对群众反映和民主生活会上查找出来的问题，切实进行整改，落实了党员公开承诺制度，并把承诺与实现情况进行了公示，接受群众监督，促进整改的落实。 　　XX社区党委 　　20xx年12月30日

（一）个人重大事项是否已按要求如实填报了领导干部个人有关事项报告。1.配偶子女从业情况2.个人住房情况（面积、地址、价格）（二）个人其他事项1.关于公车2.关于办公用房3.关于秘书4.关于职务消费（三）巡视反馈情况（四）组织约谈函询情况（五）问责和因“四风”问题被查处情况（六）利用名贵特产类特殊资源谋取私利

要报告。民主生活会，是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会是党内政治生活的重要内容，也是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。坚持和完善民主生活会制度，是保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的一大法宝。民主生活会是党员和干部交流思想，开展批评和自我批评的重要方式。通过民主生活会，可以促进同志间的团结以及党的廉政建设，防止腐败和避免腐败现象发生，进一步促进工作的有力措施。

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专题民主生活会既是涵养党性的思想整装，又是锤炼作风的自我磨砺，是学校党委按照中央、省委要求进行积极健康的党内政治生活的一次难得 实践 。我们这次民主生活会，准备充分，主题鲜明，组织周密，充满了紧张、严肃、活泼、和谐的气氛，起到了统一思想、改进作风、增进团结的作用，开得很成功，是一次高质量的民主生活会，为学校各级领导带了好头，为学校教育实践活动进一步推进创造了条件。这次专题民主生活会有以下几个特点： 　　一、高度重视，准备充分 　　学校党委高度重视本次专题民主生活会，会前进行了充分准备，坚持一个步骤不少、一个环节不省、一个标准不降，紧扣会议主题深化学习提高认识，查摆问题着力找准找实，认真撰写对照检查材料，广泛开展交心谈心，为开好民主生活会奠定了坚实基础。省委第十五督导组始终加强对我校教育实践活动的督促指导，坚持深入调研全面了解情况，帮助指导、合理安排各环节工作，及时提出工作意见和建议，有力推动了我校教育实践活动扎实有序进行，特别是全程参与专题民主生活会，认真审阅民主生活会方案，具体指导谈心谈话等环节的工作，及时反馈班子作风建设的情况及存在的突出问题，多次审阅班子成员的对照检查材料并帮助修改完善，为开好民主生活会提供了有力保证。 　　二、内容集中、主题明确 　　民主生活会上，我们班子成员带头学习收看了*指导河北省委常委班子专题民主生活会专题片、江西省委常委班子专题民主生活会新闻片和省委书记强卫指导省信访局专题民主生活会专题片，重点学习了*指导河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话和省委强卫书记在省委常委班子专题民主生活会结束时的讲话。为开好高质量的专题民主生活会再次进行思想动员，筑牢了思想和理论基础。班子成员能够站在全局和战略的高度，充分认识坚持用好批评和自我批评的武器、提高领导班子解决自身问题能力的极端重要性，自觉把思想和行动统一到中央、省委精神上来，自觉用对照检查自己、指导推动工作，以实际行动为学校广大干部师生树立标杆、作出示范。在批评和自我批评环节，大家的发言都能够紧扣“为民、务实、清廉”的要求，聚焦“四风”，对照党章、对照廉政准则、对照先进典型，围绕遵守党的政治纪律、贯彻执行中央八项规定、查找“四风”方面存在的突出问题来对照检查，剖析思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。 　　三、查找问题准确，剖析原因深刻 　　在对照检查环节，学校党委班子认真查摆了5个方面23个问题。大家紧密结合个人思想、工作和生活实际，列举了“四风”方面存在的问题，主要包括：不同程度地存在形式主义、官僚主义、享乐主义，对奢靡之风抵制不力，学风文风会风调研之风不实，领导干部下基层偏少，等。大家讲得鲜活，画像具体。在相互批评环节，班子成员充分发扬整风精神，按照“团结—批评—团结”的方针，出于公心、推心置腹，既有红脸出汗，也有加油鼓劲，达到了“形成共识、统一认识、同心同德”的目的。班子成员相互之间提出批评意见64条，主要包括：学校教学研工作调研不够，与师生沟通缺乏。党委在自身建设方面还不够，管理推进力度不够，工作求稳怕乱，有时候不敢得罪人，存在老好人的思想等。 　　在查摆问题的基础上，我们的党委成员能够运用马克思主义的立场、观点、方法，从世界观、人生观、价值观入手，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面，剖析问题产生的原因，认清问题实质，深刻入理，虚实结合，触及了灵魂。 　　四、努力方向明确，整改措施具体 　　针对民主生活会上查摆出来的问题，学校明确了整改提高的思路和要求，每位班子成员都结合个人实际，坚持高标准、严要求，研究细化方案，做到措施到位、责任到位、落实到位，对整改落实提出了明确的思路和想法，制定了切实可行的措施，推动作风建设制度化、规范化、常态化，为下一步整改提高奠定了基础。 　　会上，省委督导组对加强学校党委班子建设、进一步抓好教育实践活动提出了具体要求，我希望全校上下要认真抓好贯彻落实。针对下一步整改阶段，我提几点要求： 　　一是要坚持把学习教育贯穿活动始终。全校上下要继续深入*和省委强卫书记系列讲话精神，进一步增强开展教育实践活动的思想自觉和行动自觉。要把讲话精神作为统一思想认识的重要指引、作为教育实践活动的重要内容、作为加强和改进作风建设的重要指导，切实做到真学真懂、真信真用、真抓真改。 　　二要搞好“回头看”，认真搞好民主生活会情况通报，及时召开情况通报会，并向上级部门上报民主生活会报告。学校要在会议召开后5天内，向省第十五督导组、省委活动联络四组、省纪委、省委组织部、省委教育工委、市纪委、市委组织部、市直工委上报专题民主生活会情况。 　　三是要消除“闯关”、“过关”思想，坚持高标准严要求，继续扎实深入地推进教育实践活动，持续反思查找“四风”问题，确保把问题找准找透找全。要巩固专题民主生活会成果，针对专题民主生活会上和对照检查中查摆出的问题，抓好整改落实，坚持真抓实做、即知即改、立行立改，着力在搞好专项整治上下功夫，在强化正风肃纪上下功夫，在完善制度体系上下功夫，在开门搞活动上下功夫，切实把各项整改措施落到实处。对民主生活会上查找出的问题，要按照*重要讲话中强调的4个方面的要求，制定整改任务书，排出时间表，明确牵头领导和单位，一项一项地抓落实。对师生反映强烈的问题，要开展专项治理，研究具体措施，制定出台制度，形成长效机制。同时，要继续用好批评和自我批评这个武器，及时 总结 教育实践活动中形成的新认识、新经验，建立健全领导班子和作风建设的长效机制，巩固教育实践活动成果，进一步转变我们的干部作风。 　　四是要继续组织好全校教育实践活动，坚持高标准、严要求，抓好各部门和各二级学院领导班子的民主生活会，校领导要参加所在支部的组织生活会，并指导好联系点的民主生活会，对民主生活会的各个环节严格把关，坚持时间服从质量，确保学校每个领导干部都能以整风精神开出高质量的民主生活会。 　　五是要以这次民主生活会作为新开端、新动力，圆满完成今年学校各项工作任务，要一手抓教育实践活动，一手抓校园文化建设工作，以教育实践活动推进校园文化建设工作，以校园文化建设工作检验教育实践活动成效，做到两手抓、两手硬、两丰收、两推进，切实把教育实践活动的成果落在学校提内涵、强校风、促发展的方方面面。

具体要求通知如下：一、抓好学习，认真做好会前准备认真组织学习有关文件。要深入学习党的十七大和十七届六中全会精神，学习油田党委和油田公司下发的《关于新时期加强三基工作的指导意见》和支队的《强三基、促发展，争创全国一流专职消防队伍实施方案》，学习《消防支队二届一次职代会暨2012年工作会议工作报告》。广泛征求干部群众意见。要紧密结合“加强沟通，增进团结，凝心聚力，踊跃争先”这个主题，以及实际工作情况，广泛征求干部群众对领导班子、领导干部的意见，并由党组织负责人如实地反馈给班子每个成员。全面开展谈心活动。领导班子主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间都要进行谈心，达到交流思想、查找问题、共同提高的目的。认真撰写发言提纲。领导班子成员要根据会议主题，结合谈心情况和群众所提的意见，亲自撰写发言提纲。因故不能出席会议的同志，其发言提纲可由有关同志在会上代为宣读，会后及时向本人转达领导班子其他成员的意见。各单位民主生活会准备工作情况要向支队党委组织部报告，未按上述要求做认真准备的不能召开会议。二、总结经验，查找不足，深入开展批评和自我批评领导班子成员要紧紧围绕会议主题，结合支队中心工作，结合“强三基、促发展，争创全国一流专职消防队”活动，结合自身思想和工作实际，总结经验，查找不足。重点围绕以下几个方面进行总结：1. 推进“三基”工作方面的经验和好的做法；2. 解放思想、转变观念、转变作风方面的经验和好的做法；3. 执勤训练、灭火打仗及抢险救援方面的经验和好的做法；4. 思想政治工作方面的经验和好的做法。结合对以上四个方面的思考和总结，查找在抓党的建设、班子建设、队伍建设以及个人在精神状态、能力素质等方面存在的不足和薄弱环节，制定相应的改进措施，限期整改，促进工作。开展批评和自我批评，要克服只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，或者就事论事、敷衍了事的做法。自我批评要襟怀坦白，正视问题，深入剖析思想根源。相互批评要坚持原则，坦诚相见，真诚地帮助同志认识问题、解决问题。党组织负责人要对班子成员的发言逐个进行评议，班子成员之间也要互相进行评议，帮助查找存在的问题，提出改进的意见和建议。党组织负责人要切实发挥开好民主生活会“第一责任人”的作用，带头发扬民主，带头认真学习，带头进行深入的自我检查和剖析，带头开展批评。要根据查摆出的问题和不足提出切实有效的整改措施和方法，明确具体责任人。三、有关要求所属各单位党组织在民主生活会召开前7天向支队党委组织部报告，会后15天内上报民主生活会报告。民主生活会报告包括：会议召开的情况、领导班子成员发言材料、会前征求到的干部群众意见材料及查找出不足的整改方法和措施。年终党委组织部负责检查整改落实情况。

在“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题民主生活会上的发言各位领导、同志们：在全公司上下深入开展学习“以人为本、执政为民理念密切联系群众优良作风”为主题的教育活动中，贯彻落实《廉政准则》和《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》及胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示中，作为一名普通干部，我们一定要坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风，学习实践科学发展观，严格遵守换届工作有关纪律，强化学习、认真自我剖析、切实转变作风，增强群众观念，是摆在我面前的一项重要任务。为此，本人在认真参加组织活动的基础上，重温了建国以来党的思想、组织、作风、制度建设方面的文献，认真学习了党的群众路线方针政策，对照学习先进事迹。同时在学习中我广泛征求领导和群众的意见，广纳诤言，仔细剖析本部门和自己在以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风、《廉政准则》、思想作风、工作作风、领导作风、生活作风方面的问题，对照要求和规定，认真学习了规定的科目，学习落实《廉政准则》、《个人重大事项报告》承诺书等一系列活动，通过上述活动和认真梳理征求到的意见，并结合我部工作现状和自身存在的问题，制定了一系列整改措施。一、需要整改的问题本人按照公司文件要求，重点对照贯彻以人为本、执政为民理念，坚持党的群众路线和群众工作纪律，维护人民群众利益，发扬密切联系群众优良作风的情况；正确对待个人进退留转，遵守组织人事纪律；遵守领导干部廉洁从政有关制度规定的情况及应报告的个人有关事项。特别要注意对照学习杨善洲同志的先进事迹，在自觉践行党的宗旨和加强党性修养方面找差距、摆不足，明确努力方向。逐条进行了检查，对应报告的个人有关事项逐项进行了说明，对存在的问题认真进行了剖析，以求真务实的态度逐一进行了对照检查，需要整改的问题如下。1、学习缺乏系统性和连续性。对廉政建设有关法规的学习不够系统和深入，重视性不够，认识上存在一定的问题。思想解放不够彻底，理论学习不够深入、全面，涉猎不够广泛。2、坚持以人为本执政为民理念待强化。少数党员干部不作为、乱作为的现象依然存在；少数领导干部宗旨意识、自律意识不强，违规违纪现象还时有发生；损害群众利益、与民争利的问题在个别地方仍然存在，本人围绕以人为本执政为民反腐倡廉的本领还需加强。3、求真务实、为群众服务方面：为人民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心，贪图享受，挥霍浪费，以权谋私，行贿受贿等现象，听得多了，看得多了，就见怪不怪。没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把人民群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标志。为群众服务的能力待加强，下基层较少。务实的思想作风坚持的不够一贯，虽时常警醒自己，但没有做到“杜绝”二字。4、勤俭节约方面：能够坚持“两个务必”的思想，基本能够做到不吃请、请吃。5、工作方面：业务能力待增强，为公司发展保驾护航作用有待提高；开展批评和自我批评不够，民主作风与职责还有不适应的地方。6、纪律方面：对干部组织纪律性教育不够经常，落实制度监管不够到位，不够严格，对自己要求需进一步加强。二、整改措施针对上述需整改的问题，我将认真通过召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求对本人、本部门的意见。对征集到的意见及时进行整理、归纳。严肃认真地开展批评与自我批评。在对照检查期间能够自查自纠的，坚持边学边改、边查边改、边整边改，对于具备解决条件的，立即予以整改；对难度较大，需要较长时间才能解决的，明确整改期限，并落实责任人员；对不自查自纠的，一经发现查实的，将依纪依法严肃处理。（一）在工作谋划决策中必须充分体现以人为本执政为民理念和群众路线。人事劳资谋划决策关系到公司稳步发展和保障职工切身利益的长期性。推动人事劳资工作科学发展，工作决策必须要从人民群众的根本利益出发，真正体现以人为本、执政为民。首先，在决策前要深入了解民意。要紧密结合工作实际，深入基层调查研究，全面了解职工要求意见，充分考虑职工利益，真正找准执行上级决策与维护职工利益的最佳结合点，创造性地谋划工作，形成决策。其次，在决策时充分尊重民意。要按照“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求，紧紧围绕公司中心工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，充分尊重群众意愿，把以人为本、执政为民的理念融入到反腐倡廉教育、制度、监督等各项工作之中。第三，在执行决策中要及时吸收民意。要密切关注群众反应，多方收集群众意见，及时修定完善决策，最大限度地减少和防止因决策不当而出现的损害群众利益的问题和现象发生。当前，要以贯彻落实“以人为本执政为民”主题教育活动为契机，在本单位开展为期一个月的作风纪律整顿。（二）在工作落实中必须不断强化以人为本执政为民理念。推动基层人事劳资工作科学发展，必须把实现好、维护好、发展好最基层职工根本利益，作为开展人事劳资工作的根本出发点和落脚点，将以人为本、执政为民的理念渗透到纪检监察工作的各个环节。一是在开展反腐倡廉宣传教育工作中，要将以人为本、执政为民作为宣传教育的重点，加强党的宗旨教育，不断创新方法形式，努力增强教育效果，引导党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线，筑牢各级党员干部以人为本、执政为民的思想基础。二是在加强干部作风建设中，要加强对党的群众路线执行情况的监督检查，切实解决基层领导干部在为民服务中门难进、脸难看、话难听、事难办等作风方面的突出问题，大力弘扬密切联系群众等党的优良作风，密切和保持党员干部同人民群众的血肉联系。三是在监督检查工作中，要从人民群众反映强烈的养老、医疗等方面的突出问题入手，督促有关部门着力解决党员干部“与民争利”等方面的问题。四是在实际工作中，要切实优化办案环境，紧紧依靠群众，充分发动群众，争取人民群众的参与和支持，排除工作阻力，始终保持惩治腐败的高压态势，狠刹不正之风，维护社会公平，捍卫民主正义。五是在推进制度创新工作中，要围绕保障民生、维护民利这个重点，进一步健全完善民情发现机制、民生保障机制、为民服务机制等维护群众权益机制，提高制度执行力，增强制度权威性，切实使各项改革和制度建设符合人民群众的根本利益。（三）在队伍建设中必须牢固树立以人为本执政为民理念。人力资源和社会保障工作承担着反腐倡廉建设的重要使命，责任重大。推动社会保障工作科学发展，必须牢固树立以人为本、执政为民理念，进一步加强干部队伍建设，真正打造一支政治坚强、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良且“乐于为民服务、敢于为民说话、勇于为民谋利、勤于为民奔波”的人力资源部和社会保障干部队伍。一要强化为民意识，增强服务能力。在深入开展“以人为本、执政为民”主题教育活动中，提升依法为民服务的能力和水平。二要强化为民意识，提升党性修养。在人力资源和社会保障职工中继续深入开展“做党的忠诚卫士、当群众贴心人”主题实践活动，引导广大劳资干部在实践活动中讲党性、重品行、作表率，不断提升党性修养。三要强化为民意识，弘扬良好作风。在劳资干部中坚持经常性开展“访民情、排民忧、解民难”主题实践活动，在为民服务实践中逐步解决思想观念、工作作风、素质能力等方面存在的突出问题，努力树立可亲、可信、可敬的形象。（四）在整改落脚点上必须体现坚持以人为本、注重服务大局，为公司发展提供坚强的纪律保证这个根本。当前，要巩固主题实践活动成果。争做以人为本、执政为民的先锋模范，在劳资工作指导原则、工作部署中切实贯彻落实以人为本、执政为民理念，把以人为本、执政为民体现到反腐倡廉工作思路谋划、任务部署和措施落实等各个方面，努力在实践根本宗旨、坚持群众路线、做好群众工作中作出表率、取得成效，切实履行好“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”的庄严承诺。把具体做法付诸于实际行动中，促进本人作风进一步转变。同时，会立足实际、强化教育管理，为公司发展提供政治保障。使劳资干部都认识到党委工作在哪些，我们劳资干部就保障到哪些，做到顾全大局、令行禁止，确保以铁的纪律落实党委的决策。以上是我的发言，不足之处，敬请各位领导、同志们批评指正，以便利于我在今后的工作中进一步提高和锻炼自己。二○一一年八月二十三日

民主生活会，是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。 民主生活会不同于形势报告会、工作总结会、理论学习会、业务研讨会，更不是群众出气会、汇报会、批判斗争会。党内民主生活会的目的在于通过批评与自我批评，让自己或其他同志发现自己在工作上，作风上，思想上还存在的不足，正确审视不足，改正不足，以期更好的为党和人民做好服务。

按照规定，民主生活会应报告个人婚姻变化，房产等重大事项，这个是检验干部是否对党组织忠诚的重要依据。如果有隐瞒不报的，党组织将依据干部管理权限进行谈话提醒、函询、诫勉谈话，如果情节和态度比较恶劣，纪检监察机关将介入，依据相关规定，利用相关有段，对干部个人重大事项进行查核，并依据查核结果给予处理。

科学发展观个人剖析材料（1） 通过科学发展观学习教育活动，确保剖析检查阶段达到预期目的，取得实际效果，根据学习提高阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求，我自觉剖析紧密联系个人实际，认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见，使自己不断进步。 按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。 结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下： 一、学习情况及体会 按照学区"科学发展观实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。 二、个人存在的问题深刻剖析 对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面： 1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。 2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识，没有从全局观念出发考虑问题。3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。 对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。 4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。 三、下一步整改措施 开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。 1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。 2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。 3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。 4、在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要去帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己，也要去完成每项为人民利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。

民主生活会主要指党员在支部、党小组以交流思想、开展批评与自我批评为主要形式的组织活动制度，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。民主生活会每年召开一次。2000年，中纪委、中组部印发了《关于改进县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干意见》，决定将县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会，由原来的一年召开两次改为一年召开一次。时间一般可安排在4至8月之间。民主生活会主要形式是批评与自我批评。批评与自我批评是民主生活会的主要形式，和理论与实践相结合的作风；密切联系人民群众的作风，一起被称为中共三大作风之一。批评，是指对别人的缺点或错误提出意见；自我批评，是指组织或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。u200d

一、 会前充分准备 　　1、 两委成员进行理论学习。两委成员采取集中和自主学习的方式认真学习党的xx届xx全会精神和美丽厦门战略规划，学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、“中央八项规定”、“厦门十个严禁”有关文件。经常性的学习活动，使两委成员的思想统一到以人为本服务群众的要求上来，为开好民主生活会奠定了思想基础。 　　2、 广泛征求意见。社区组织召开居民代表、小组长、党员代表、老人理事会协会成员等参加的意见征求会，组织社区党员、工作人员、两委成员深入居民家中开展“关切民生十件事”走访活动，对征集到的意见进行了整理，对居民反映的诉求、困难进行了疏理，党委召开会议讨论解决方案。 　　3、 深入进行剖析和撰写材料。两委成员对征集到的意见、建议进行认真的思考，进行深刻的自我剖析，精心撰写发言材料。 　　二、 社区领导班子召开专题民主生活会 　　社区两委成员民主生活会于12月23日上午召开，会议由陈志强书记主持，街道挂点领导办事处副主任陈天友到会参加。会议发言诚恳而热烈，大家紧紧围绕“走群众路线，促社区和谐”主题，本着“促团结、谋发展”的态度，放下包袱，消除顾虑，畅所欲言，认真开展了批评和自我批评，使班子和个人都找到看到了不足，分析了原因，并达成了以下几点共识。 　　1、班子工作作风务实，有战斗力。20xx年7月换届，两委班子成员调整幅度较大。总体来讲，新班子经受住了考验，是一个想干事、能干事、干得成事的班子。一年来，各项工作顺利开展，在居家养老、计生服务、志愿服务、文体工作等方面取得了很好的成绩，获得了省、市、区各级政府的表彰，这与新班子精干、务实的作风是分不开的，要继续发扬。 　　2、班子成员间的交流与沟通不够。随着社区建设工作的日益繁重，班子每位成员的工作量都在不断地增加，大家的工作压力都在不断地加大。两委班子成员之间通力合作、密切配合显得尤其重要。目前，上班时间两委成员都忙于各自的工作，缺乏沟通、交流，工作氛围过于严肃，不利于整体工作的开展。今后，社区党委要把加强两委间的沟通交流作为班子建设的一个重点内容来抓，有问题不要怕，有争议不要怕，平时要多交心，增进了解和信任，才能逐渐形成互相补台，精诚团结协作的良好工作氛围。 　　3、社区服务工作发展不够平衡。社区面积0.8平方公里，中间被后埔社区一分为二，造成太微片区离XX社区便民服务中心较远，享受到社区便民服务项目较不方便。社区开展的各项文体活动重心也都在XX片区，相对而言太微片区的便民服务功能被弱化。今后，社区要加强到太微片区宣传的力度，开展各项社区服务时要兼顾到太微片区的居民群众，使和谐社区建设工作平衡发展。 　　4、在工作创新上还有更大的空间可为。创新是灵魂，只有不断创新社区管理服务机制，工作才能有所突破。班子成员要进一步加强素质和能力的提高，要勇于迎接挑战，自觉从思想上、业务上对自己提出更高的要求。今年，社区的“大党委”、“党代表社区服务站”、“凤凰绿荫助学基金”都是管理机制上的创新之举，但是在抓落实上还有待进一步提高。 　　会上，班子成员个人也通过批评与自我批评，分别查找了自己的不足，分析了原因，并且针对存在的问题，分别制定了整改措施。 　　总的来说，这次的民主生活会大家敢于亮观点，发言比较到位，就事论事，能够客观地、实事求是地分析存在的问题。 　　三、 会后落实整改 　　民主生活会后，两委成员对群众反映和民主生活会上查找出来的问题，切实进行整改，落实了党员公开制度，并把与实现情况进行了公示，接受群众监督，促进整改的落实。

就思想作风、工作作风存在的问题对照检查如下：一、存在的突出问题1、学习不够自觉。在处理工作实践与理论学习的关系上，未能很好的解决这一对矛盾，表现在重工作，轻学习。党的十七大报告中，提出深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本、统筹兼顾。构画出美好蓝图，以“民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序，人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会。对这一科学论断系统学习还不够。2、思想不够解放。由于工作繁杂，常年深入在基层一线处理具体工作任务，在解决具体问题时候，对于新事物、新方法的研究实践和工作创新做的还不够，在工作中还不够主动超前，与“全面加强党的建设，解放思想，突出工作重点，奋力推进，率先突破发展”的具体要求还有一定差距。3、工作上得过且过。认为自己工作多年，有时产生想歇歇脚、松口气的念头。只满足于完成任务、不出问题。工作缺乏主动性、创造性。在遇到自己力量难以解决的问题时，不是百分之百的创造条件解决问题。常以“我尽力了”的想法而自我安慰，缺少像牛玉儒、巨粉娥同志那样的魄力。常有依靠思想，觉得上有局长、党委书记，自己只要做好具体工作就行了，用不着自己多操心。4、宁愿少一事，不愿多一事。现在做成一件事比较困难，也往往容易引起同志们的不理解，来回的几次碰壁，就不愿意多管事，多做事。5、在廉洁从政方面，某些小环节还需要注意调整。我通过党纪党规的学习、廉政责任制的落实和警示教育等，使自己廉洁自律的自觉性得到了进一步提高。特别是在日常工作、生活、公务活动等方面，能做到自警、自醒、洁身自爱。自觉遵守“四大纪律八项要求”，严格遵守《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和中共石泉县委制定的“十不准”规定。认真做到正确对待群众、正确对待权力、正确对待利益、永葆共产党人的政治本色。做到廉洁奉公、忠于职守，未私自经商、办企业，未出现借用公款逾期不还、没有公款参加高消费娱乐活动等。虽然自己在廉洁从政方面，能把握住大方面，对一些不正之风能够抵制，但是在一些小问题上没有引起自己的足够重视。比如，在与部门交往时，存在陪客应酬和接受宴请的现象。二、今后努力的方向时刻提醒自己在刻苦学习上做表率，在党性锻炼上做表率，在勤奋敬业上做表率，在崇尚文明上做表率，在服务群众上做表率，做一名合格的公务员。1、进一步加强学习，牢固树立理想信念。要把理论学习放在重要位置来抓。无论工作再忙，事务再多，都要发扬“挤”“钻”精神，在“广”“深”字上做文章。在参加集体学习的基础上，结合自身实际，制定好个人学习计划，努力做到学习经常化、系统化。要突出学习重点，在着力提高学习的针对性上下功夫，在学习成果转化上下功夫，全面提高思想政治素质和业务水平，进一步提高政治修养，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。更加自觉地与党中央保持高度一致，坚定实现共产主义理想信念。2、牢固树立科学的发展观。加强对科学知识的学习和宣传，从自身做起，为营造文明向上的社会风气尽自己的锦帛之力。按照科学发展、努力构建和谐石泉的要求，今后充分考虑全县农业发展的大局，努力促进全面、协调、可持续发展。一是坚持调整农业产业结构不动摇；二是坚持重点发展农业龙头企业和设施农业不动摇；三是坚持发展大产业不动摇。努力实现农业增效、农民增收。3、进一步深入村组，转变工作作风。认真贯彻执行党在农村的各项路线、方针、政策，正确行使人民赋予的权力，多为基层群众服务。经常深入基层，进行调查研究，了解掌握情况，解决实际问题。4、廉洁奉公，努力提高拒腐防变能力。坚决落实好“一岗双责”，坚持艰苦奋斗，清正廉洁。不搞奢侈浪费，坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象。不接受任何有影响公正执行公务的宴请。淡泊名利，不计较个人得失。时刻注意个人形象，谨言慎行，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉抵制消极腐朽思想的侵蚀。时刻提醒自己是一名党员领导干部，一言一行在某种程度上代表着政府的形象，处处以身作则。

主要是认真学习“四个意识”方面的知识，提高自我的原则性，提高自我对工作的要求。提高工作主动性，提高自我的政治觉悟，严格以优秀党员标准要求自我。认真其中所蕴含的深刻资料，同时将其内涵与自我实际工作联系起来，变被动为主动，提高自我工作的主动性和自觉性。加强同事之间的沟通，进取向工作本事强，业务水平高的同事看齐。提高自我的原则性，提高自我对工作的要求，增强大局意识，职责意识，忧患意识。提高业务工作本事，干一行爱一行专一行，深入钻研，勇于开拓创新，进取发现更加合理的工作方式方法。提高工作主动性，在认真做好本职工作基础之上，努力进取，从思想认识上摒弃各种不良之风的侵蚀认真努力工作，切实担负起自我的工作职责，树立攻坚克难的决心。严格以优秀党员标准要求自我，加强学习工作主动性。民主生活会相关介绍民主生活会，是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。民主生活会不同于形势报告会、工作总结会、理论学习会、业务研讨会，更不是群众出气会、汇报会、批判斗争会。党内民主生活会的目的在于通过批评与自我批评，让自己或其他同志发现自己在工作上，作风上，思想上还存在的不足，正确审视不足，改正不足，以期更好的为党和人民做好服务。党内民主生活会的目的在于通过批评与自我批评，让自己或其他同志发现自己在工作上、作风上和思想上还存在的不足，正确审视不足和改正不足，以期更好的为党和人民做好服务。

就思想作风、工作作风存在的问题对照检查如下：一、存在的突出问题1、学习不够自觉。在处理工作实践与理论学习的关系上，未能很好的解决这一对矛盾，表现在重工作，轻学习。党的十七大报告中，提出深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本、统筹兼顾。构画出美好蓝图，以“民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序，人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会。对这一科学论断系统学习还不够。2、思想不够解放。由于工作繁杂，常年深入在基层一线处理具体工作任务，在解决具体问题时候，对于新事物、新方法的研究实践和工作创新做的还不够，在工作中还不够主动超前，与“全面加强党的建设，解放思想，突出工作重点，奋力推进，率先突破发展”的具体要求还有一定差距。3、工作上得过且过。认为自己工作多年，有时产生想歇歇脚、松口气的念头。只满足于完成任务、不出问题。工作缺乏主动性、创造性。在遇到自己力量难以解决的问题时，不是百分之百的创造条件解决问题。常以“我尽力了”的想法而自我安慰，缺少像牛玉儒、巨粉娥同志那样的魄力。常有依靠思想，觉得上有局长、党委书记，自己只要做好具体工作就行了，用不着自己多操心。4、宁愿少一事，不愿多一事。现在做成一件事比较困难，也往往容易引起同志们的不理解，来回的几次碰壁，就不愿意多管事，多做事。5、在廉洁从政方面，某些小环节还需要注意调整。我通过党纪党规的学习、廉政责任制的落实和警示教育等，使自己廉洁自律的自觉性得到了进一步提高。特别是在日常工作、生活、公务活动等方面，能做到自警、自醒、洁身自爱。自觉遵守“四大纪律八项要求”，严格遵守《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和中共石泉县委制定的“十不准”规定。认真做到正确对待群众、正确对待权力、正确对待利益、永葆共产党人的政治本色。做到廉洁奉公、忠于职守，未私自经商、办企业，未出现借用公款逾期不还、没有公款参加高消费娱乐活动等。虽然自己在廉洁从政方面，能把握住大方面，对一些不正之风能够抵制，但是在一些小问题上没有引起自己的足够重视。比如，在与部门交往时，存在陪客应酬和接受宴请的现象。二、今后努力的方向时刻提醒自己在刻苦学习上做表率，在党性锻炼上做表率，在勤奋敬业上做表率，在崇尚文明上做表率，在服务群众上做表率，做一名合格的公务员。1、进一步加强学习，牢固树立理想信念。要把理论学习放在重要位置来抓。无论工作再忙，事务再多，都要发扬“挤”“钻”精神，在“广”“深”字上做文章。在参加集体学习的基础上，结合自身实际，制定好个人学习计划，努力做到学习经常化、系统化。要突出学习重点，在着力提高学习的针对性上下功夫，在学习成果转化上下功夫，全面提高思想政治素质和业务水平，进一步提高政治修养，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。更加自觉地与党中央保持高度一致，坚定实现共产主义理想信念。2、牢固树立科学的发展观。加强对科学知识的学习和宣传，从自身做起，为营造文明向上的社会风气尽自己的锦帛之力。按照科学发展、努力构建和谐石泉的要求，今后充分考虑全县农业发展的大局，努力促进全面、协调、可持续发展。一是坚持调整农业产业结构不动摇；二是坚持重点发展农业龙头企业和设施农业不动摇；三是坚持发展大产业不动摇。努力实现农业增效、农民增收。3、进一步深入村组，转变工作作风。认真贯彻执行党在农村的各项路线、方针、政策，正确行使人民赋予的权力，多为基层群众服务。经常深入基层，进行调查研究，了解掌握情况，解决实际问题。4、廉洁奉公，努力提高拒腐防变能力。坚决落实好“一岗双责”，坚持艰苦奋斗，清正廉洁。不搞奢侈浪费，坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象。不接受任何有影响公正执行公务的宴请。淡泊名利，不计较个人得失。时刻注意个人形象，谨言慎行，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉抵制消极腐朽思想的侵蚀。时刻提醒自己是一名党员领导干部，一言一行在某种程度上代表着政府的形象，处处以身作则。

就思想作风、工作作风存在的问题对照检查如下：一、存在的突出问题1、学习不够自觉。在处理工作实践与理论学习的关系上，未能很好的解决这一对矛盾，表现在重工作，轻学习。党的十七大报告中，提出深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本、统筹兼顾。构画出美好蓝图，以“民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序，人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会。对这一科学论断系统学习还不够。2、思想不够解放。由于工作繁杂，常年深入在基层一线处理具体工作任务，在解决具体问题时候，对于新事物、新方法的研究实践和工作创新做的还不够，在工作中还不够主动超前，与“全面加强党的建设，解放思想，突出工作重点，奋力推进，率先突破发展”的具体要求还有一定差距。3、工作上得过且过。认为自己工作多年，有时产生想歇歇脚、松口气的念头。只满足于完成任务、不出问题。工作缺乏主动性、创造性。在遇到自己力量难以解决的问题时，不是百分之百的创造条件解决问题。常以“我尽力了”的想法而自我安慰，缺少像牛玉儒、巨粉娥同志那样的魄力。常有依靠思想，觉得上有局长、党委书记，自己只要做好具体工作就行了，用不着自己多操心。4、宁愿少一事，不愿多一事。现在做成一件事比较困难，也往往容易引起同志们的不理解，来回的几次碰壁，就不愿意多管事，多做事。5、在廉洁从政方面，某些小环节还需要注意调整。我通过党纪党规的学习、廉政责任制的落实和警示教育等，使自己廉洁自律的自觉性得到了进一步提高。特别是在日常工作、生活、公务活动等方面，能做到自警、自醒、洁身自爱。自觉遵守“四大纪律八项要求”，严格遵守《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和中共石泉县委制定的“十不准”规定。认真做到正确对待群众、正确对待权力、正确对待利益、永葆共产党人的政治本色。做到廉洁奉公、忠于职守，未私自经商、办企业，未出现借用公款逾期不还、没有公款参加高消费娱乐活动等。虽然自己在廉洁从政方面，能把握住大方面，对一些不正之风能够抵制，但是在一些小问题上没有引起自己的足够重视。比如，在与部门交往时，存在陪客应酬和接受宴请的现象。二、今后努力的方向时刻提醒自己在刻苦学习上做表率，在党性锻炼上做表率，在勤奋敬业上做表率，在崇尚文明上做表率，在服务群众上做表率，做一名合格的公务员。1、进一步加强学习，牢固树立理想信念。要把理论学习放在重要位置来抓。无论工作再忙，事务再多，都要发扬“挤”“钻”精神，在“广”“深”字上做文章。在参加集体学习的基础上，结合自身实际，制定好个人学习计划，努力做到学习经常化、系统化。要突出学习重点，在着力提高学习的针对性上下功夫，在学习成果转化上下功夫，全面提高思想政治素质和业务水平，进一步提高政治修养，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。更加自觉地与党中央保持高度一致，坚定实现共产主义理想信念。2、牢固树立科学的发展观。加强对科学知识的学习和宣传，从自身做起，为营造文明向上的社会风气尽自己的锦帛之力。按照科学发展、努力构建和谐石泉的要求，今后充分考虑全县农业发展的大局，努力促进全面、协调、可持续发展。一是坚持调整农业产业结构不动摇；二是坚持重点发展农业龙头企业和设施农业不动摇；三是坚持发展大产业不动摇。努力实现农业增效、农民增收。3、进一步深入村组，转变工作作风。认真贯彻执行党在农村的各项路线、方针、政策，正确行使人民赋予的权力，多为基层群众服务。经常深入基层，进行调查研究，了解掌握情况，解决实际问题。4、廉洁奉公，努力提高拒腐防变能力。坚决落实好“一岗双责”，坚持艰苦奋斗，清正廉洁。不搞奢侈浪费，坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象。不接受任何有影响公正执行公务的宴请。淡泊名利，不计较个人得失。时刻注意个人形象，谨言慎行，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉抵制消极腐朽思想的侵蚀。时刻提醒自己是一名党员领导干部，一言一行在某种程度上代表着政府的形象，处处以身作则。

民主生活会是党员领导干部召开旨在开展批评与自我批评的组织生活制度。是党内政治生活的重要内容，是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。一、召开民主生活会的办法和时间一般情况下由党支部根据党总支的安排部署，以党支部或党小组为单位进行。上级要求召开的民主生活会，必须按要求进行。民主生活会一般每年召开一次，分别由支部书记或党小组长主持。二、民主生活会的内容一般要围绕党的中心工作和现阶段的工作任务谈思想、谈认识，上级党组织要求召开的民主生活会要结合实际确定内容。具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1y16fuEbjBRhnVDIjJZEkSA?pwd=wn9i 提取码: wn9i

组织生活会流程，如下：1、按时召开。党内民主生活会每年至少召开一次。根据实际需要，也可以随时召开。民主生活会一般不得延期召开，确有特殊情况延期召开的，要报请上级党组织批准。会议日期和主题，须提前5天通知党员干部，使其做好准备。2、确定主题。根据上级党委要求和本单位中心工作或单位中存在的主要问题确定，重点针对党性党风方面存在的问题确定主题3、组织学习。根据上级党组织要求和民主生活会主题，确定相关学习内容。在民主生活会前，组织党员干部学习党的基本理论、有关文件和会议精神等。4、征求意见。党员领导干部民主生活会前，党组织要通过座谈会、个别交谈、书面调查等形式，广泛征求党内外群众的意见和建议，以便有针对性地开展批评与自我批评。5、撰写发言提纲。每名党员千部都要根据民主生活会的主题、群众所提意见，认真撰写发言提纲，着重检查自己在党性党风和工作中存在的主要问题，剖析思想根源。6、向上级党委报告。将本次民主生活会的中心议题、开会时间、地点报告上级党委，上级党组织或职能部门的有关同志参加民主生活会。

　　2020年以案促改工作开展情况汇报 　　按照集团公司党委会议安排，现将XXX严重违纪违法案以案促改工作进展情况及下一步工作措施汇报如下: 　　一、工作进展情况 　　一是动员部署。6月10日召开党委(扩大)会，组织公司党员领导干部认真学习以案促改工作会议精神、《关于切实做好XXX严重违纪违法案以案促改工作的实施方案》，研究了我公司贯彻落实意见，并对开展以案促改工作进行了全面动员部署。 　　二是制定方案。 　　按照以案促改工作方案要求，我公司起草了《关于切实做好XXX严重违纪违法案以案促改工作的实施方案》，已征求了各位公司领导和有关处室意见，提请党委会审定。 　　三是推动落实。严格按照省委工作安排，近期主要完成了以下重点任务:一是6月15日制定印发了《XXX严重违纪违法案以案促改专题民主生活会工作方案》，抓紧做好会议筹备工作，并完成了征求意见建议等会前准备工作。二是按照最新部署要求，及时起草制定了《关于在XXX以案促改工作中扎实开展“四个查一查”的实施方案》。《领导干部亲属在领导干部工作地或分管领域违规经商办企业等问题专项治理工作方案》，待公司党委会议审定后予以印发。三是认真落实集团公司印发的《以案促改工作任务分工建议》要求，起草制定我公司《贯彻落实分工方案》，对涉及我公司的工作任务及时进行分解，逐项明确责任部门和完成时限。 　　二、下一步工作措施 　　印发公司党委《以案促改工作实施方案》及各个专项工作方案，按照方案分工逐项推进六项重点任务落实: 　　一是精心开展学习教育。8月底前，公司党委以党委(党委)会议、中心组集中学习、“三会一课”等形式，分三个专题开展集中学习研讨。 　　二是扎实开好专题民主生活会。8月底前，公司党委领导班子围绕聚焦“两个维护”、政治纪律和政治规矩、廉洁自律、作风建设、担当作为、全面从严治党等6个方面，召开以案促改专题民主生活会。 　　三是全面开展“四个查一查”。即:深入查一查贯彻落实党中央要求情况、深入查一查选人用人情况、深入查一查干部队伍“转作风”情况和深入查一查管党治党责任落实情况。公司党委对“四个查一查”查出的问题列出清单、建立台账，逐一制定整改措施、限时整改，并修订完善、建立健全各项 规章制度 ，形成制度机制清单。 　　四是深入开展专项工作。 　　扎实开展领导干部亲属在领导干部工作地或分管领域违规经商办企业等问题专项治理工作，深化违规收送礼金礼品问题专项治理。公司机关各牵头处室对专项工作制定实施方案，进一步细化具体安排，明确措施要求，开展集中排查、整改落实。 　　五是深入推进反腐败斗争。 　　定期开展问题线索集体排查、综合研判，认真梳理上级纪检监察机关交办的重点案件、重点问题、重点人员，严肃查处重点案件。 　　六是加强党风廉政建设。 　　加强日常监督教育，建立健全“一把手”谈话提醒制度;加强家风建设，督促领导干部从严管理亲属子女和身边工作人员，每年在民主生活会上报告家风建设情况。

　　根据市委《关于提高党的基层组织民主生活会质量的意见》，按照区委相关要求，结合我局实际，现就进一步提高民主生活会质量，提出如下意见。 　　一、充分认识提高民主生活会质量的重要意义 　　党的基层组织民主生活会，是党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会领导班子召开的，以交流思想、开展批评与自我批评为主要内容的党内政治生活的一项重要制度。教体局党委、党支部都是党的基层组织。近年来，党委、各支部认真执行民主生活会制度，对于促进党内民主、加强领导班子思想政治建设发挥了积极作用。但也应看到，个别党支部的民主生活会原则性、思想性和针对性不够强;会议主题不够突出，讲工作谈成绩多、深刻剖析少;整改措施不能很好地落实，等等。作为基层党组织，我们要从加强思想政治建设、改进工作作风、提高党的执政能力、树立落实科学发展观和正确政绩观的高度，充分认识加强和改进党的基层组织民主生活会的重要性，把提高民主生活会质量作为加强党的建设的重要内容，摆上重要位置，确保取得实效。 　　二、进一步明确党的基层组织民主生活会的基本要求 　　(一)主要任务。结合思想、作风、工作、学习等方面的实际，认真对照检查党的基层组织和党员干部在贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织决定，坚持民主集中制原则，履行工作职责，落实党风廉政建设责任制，密切联系群众、求真务实、遵纪守法、廉洁自律等方面的情况，查找存在问题和不足，分析根源，制定整改措施。 　　(二)基本要求。坚持实事求是的原则和团结———批评———团结的方针，充分发扬民主，增强原则性和思想性。领导班子成员要敞开思想，畅所欲言，开展同志式的思想斗争，达到统一思想、增进团结、互相帮助、共同提高的目的。 　　(三)明确民主生活会的主题。党的基层组织要根据上级党组织要求和本单位实际，深入进行调查研究，认真分析领导班子和党员干部队伍思想状况，找准党性党风方面存在的突出问题，有针对性地确定民主生活会主题。 　　(四)召开时间和参加范围。党的基层组织民主生活会每年召开一次，一般应于每年“七一”前后或者12月底前召开，也可根据需要随时召开。 　　党委民主生活会参加范围，为党委全体成员(设常委的为常委会全体成员)，一般应吸收同级行政负责人参加;党支部委员会民主生活会参加范围，一般为委员会全体成员及同级行政负责人。民主生活会原则上不能缺席，因特殊情况不能出席的，要经所在党组织批准同意。领导班子成员少于3人、党员人数较少的，其领导班子民主生活会可与党支部专题组织生活会合并召开。 　　三、认真抓好会前关键环节，做好各项准备工作 　　(一)组织深入学习。针对会议主题和存在的主要问题，精选学习内容，重点学好党章。要发扬理论联系实际的学风，为对照检查、自我剖析、开展批评与自我批评做好思想准备。 　　(二)广泛征求意见。采取发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱或电子邮箱、个别访谈等形式，向本单位党员群众通报民主生活会的时间和主题，广泛征求党员群众和基层单位对党组织领导班子及其成员的意见和建议。党员领导干部还要征求班子成员、分管部门或单位的意见;直接服务社会的部门和单位党组织还要注意征求服务对象的意见。认真梳理征求到的意见，除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。 　　(三)提高谈心质量。坚持讲真话、讲实话、讲心里话，广泛开展谈心活动。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门(单位)负责人之间、党支部书记与每个党员之间，应普遍谈心。通过广泛谈心，相互征求意见，沟通思想，增进团结，形成共识。 　　(四)深刻进行党性剖析。对照“三个代表”重要思想和党章规定的党员义务，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求和所在党组织的具体要求，对照征求到的意见，对照优秀共产党员先进事迹，认真回顾总结思想、工作、作风情况，深入查找存在的突出问题，从世界观、人生观和价值观上分析原因，同时还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观和利益观等方面剖析根源，撰写发言提纲，为开好生活会做好准备。不能出席会议的同志，其发言提纲可委托其他同志代读，会后及时向本人转达其他同志的批评意见。 　　四、坚持高标准、高质量，精心组织好民主生活会 　　基层党组织民主生活会均由书记召集并主持。会上，首先通报上次民主生活会确定的整改方案、整改措施落实情况和征求群众意见情况。开展批评与自我批评，采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式进行。每名同志都要开诚布公，坦诚相见，既进行深刻的自我批评，也要对领导班子和其他同志负责任地提出批评意见。自我批评要高标准、严要求，正视自己的缺点、不足或错误。对群众提出的意见，正确的要诚恳接受并切实改正;与实际情况有出入的，要实事求是地作出说明。相互批评要讲党性、讲原则，敢于触及实质性问题，不隐瞒观点;同时从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，不乱扣帽子，不无限上纲，不搞无原则纠纷。 　　五、认真制定整改方案和措施，抓好落实 　　党组织和领导班子成员对会前征求到的意见和会上查摆的问题，要认真梳理，制定切实可行的整改方案和措施，明确责任、时限和要求，并向党员、群众通报，接受监督。整改方案和措施要于会后10天内，同生活会情况报告和会议记录一并上报。整改方案和措施落实情况要在下次民主生活会上进行检查，对落实不好的，要分清责任，提出批评，限期解决。 　　六、加强组织领导 　　(一)切实发挥基层党组织主要负责人的作用。党组织书记是开好民主生活会的第一责任人。要高度重视会前的各项准备工作，把握好召开民主生活会的时机。准备工作不充分的，不能匆忙开会。要带头认真学习，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改，并自觉参加双重组织生活，以自己的模范行动带动其他同志，提高民主生活会的质量。 　　(二)按照一级抓一级的原则，加强对民主生活会的指导和管理。基层党组织召开民主生活会，党委领导成员、党委组织部门负责人要与会指导。党委领导班子成员，每年至少参加2个所属党支部的民主生活会。要特别注意加强对问题较多、群众意见大的党的基层组织领导班子的具体指导。 　　(三)坚持党的基层组织民主生活会情况通报制度，主动接受党员群众监督。民主生活会后，要采取适当方式，向本单位的党员和群众代表通报民主生活会的基本情况、存在的问题和整改的思路、措施，接受党员、群众监督。

2018年领导班子民主生活会批评意见清单【荐读】　2017年领导班子民主生活会批评意见清单【1】 1、XXX同志1.有时存在满足于老经验、老办法,创新意识不强,缺乏干事创业激情的情况。比如,作为常务副市长,抓“三农”工作力度不够,办法不多,起色不大,我市粮食生产安全还存在很大问题。 2.不敢抓、不敢管,回避矛盾和问题的现象一定程度上存在。比如,嘎洒的南凹河治理,本是去年的项目,由于老百姓的不理解,大项目有重叠,矛盾突出集中,存在抓不力,导致目前才进场开工。 2、XXX同志 1.深入基层调查研究还不够多、不够深入细致,蹲点调研少,接触干部多,走访群众少,一定程度上存在蜻蜓点水、走马观花的现象。 2.思想不够解放,创新意识不够强,工作上求稳的思想更多,怕别人议论,顾虑多,缺乏敢闯、敢试、敢干、敢为人先的劲头。 3、XXX同志1.安于现状、闯劲不足,缺乏进取精神,习惯常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,对政法工作的热点、难点、焦点等问题缺乏敏锐力。 2.有时工作上习惯于依葫芦画瓢,机械地贯彻中央省州市工作部署,对如何把事情做的更好缺乏思考,只会埋头做事,疲于应付。 4、XXX同志 1.决策前不调研、不听取各方面意见,如在基层武装部信息系统人力、物力、财力投入进去,但没起到指挥作用;主要原因是前期调研不深入,真实困难掌握不准,制定方案不科学。 2.只愿搭天线、不愿接地气,直接与群众联系和深入到群众中去做的不够好,听取民兵预备役人员、复(退)军人、军属这个群体的意见较少,面对面交流不多,理解、支持不够,对存在的问题不够重视、不研究、不解释,拿不出有效化解矛盾的手段和方法。　　2017年领导班子民主生活会批评意见清单【2】 1.思想上有懈怠情绪，不求有功，但求无过，工作平淡无奇，缺乏创新和特色。比如，分管办公室工作两年多，没有主动思考如何采取一些新措施、新办法，使办公室的各项工作再上一个新台阶，而是抱着“办公室工作无过便是功”的旧观念，走一步、说一步，不愿改革创新，对办公室同志提出的一些想法也没有大胆支持和实施推进，致使办公室内部多数工作运转基本没有大的"改变，波澜不惊，缺乏新意，没有充分发挥主管领导对分管工作的引领带动作用。2.工作方法上有简单生硬的问题，没有和同志们“打成一片”，对同志关心少，照顾少。比如，分管办公室工作期间，曾经有几位同志生病需要请假，作为主管领导不是设身处地的替他们着想，而是认为办公室的工作太忙，不愿让他们当时就离开工作岗位，迟迟没有允许他们休息，还有几位同志的直系亲属也曾生病住院，作为主管领导没有去看望，没有在他们最需要帮助的时候送去关心和温暖，这种做法不利于调动同志们的工作积极性。 3.服务意识弱，工作改进不彻底。比如，分管机关事务时，曾经有一段时间机关同志对伙食质量有意见，整改后早餐质量有所改善，但午餐质量还不理想，没有给机关同志服务好。作为主管领导在这方面的服务意识有很大欠缺，没有考虑同志们的现实需要，没有顾及同志们的实际感受，而是过多的强调伙食标准不高等客观因素，对后续的整改工作也就没有及时采取跟进措施。 4.工作畏首畏尾，不敢抓、不敢管。比如，清理机关办公用房时，不但有机关科室和领导班子成员的办公室需要合并，还有几位老领导的办公用房需要腾退，作为主管领导本来应该大胆地站出来，主动承担责任、做好工作、完成任务，但你在班子会上说自己到教体局工作时间不长，说服能力有限，担心做不成工作，就把工作任务进行了分解，让其他领导分包负责，耗费了大家一定时间和精力。 5.工作安于现状，管理无序。比如，分管机关事务时，车辆停放的秩序管理一直是个大问题，大门口车辆乱停乱放，机关院内车辆停放拥挤，给机关办公和车辆出入带来很多麻烦，作为主管领导却视而不见，不管不问，主要是思想上安于现状，得过且过，不愿着手解决疑难问题，不愿在具体事务上耗费精力，怕缠手、怕费劲，致使车辆停放秩序显得杂乱无章，也影响教体局的机关形象。 6.工作要求松懈，有好人主义现象。比如，分管办公室工作期间，你总认为办公室的同志工作比较辛苦，就有意无意地放松对他们的工作要求，而没有充分认识到办公室工作无小事，稍有疏忽就有可能造成工作被动甚至是大面积的工作秩序混乱，对个别时候出现的通知会议时间、地点、人员不准确等问题没有严厉批评，对个别时候出现的文件分签意见不恰当等失误没有从严纠正，对个别时候出现的会议服务出差错等工作纰漏也没有从严整顿。 7.工作拖拖拉拉，准备不充分。比如，近两年的教师节会议等重要活动的筹备，作为主管领导之一应该先介入、先到场，但思想上比较散漫，工作比较滞后，有时与市委、市政府“两办”的沟通协调迟迟不能到位，一些重要事项和关键环节迟迟确定不下来，造成下一步筹备工作无法开展;有时在会议当天比其他领导到场还晚，甚至像与会人员的召集就座等准备工作到会议即将开始还没有做好。 8.对层级管理过于看重，有小官僚思想，高高在上，不接地气。比如，分管办公室工作两年多，经常公开讲实行主任负责制，要求办公室同志有事先向主任汇报，再由主任向主管领导汇报，造成工作环节增多，一些信息不能及时传递，一些工作不能及时安排;同时，由于实行层级管理制度，工作中与办公室主任接触多，与副主任在一起商量工作的时间比较少，与其他同志的接触就更少，造成主管领导与科室同志不能自然、顺畅地共同开展工作。 9.工作能力较弱，眼高手低。比如，近两年教师节会议上市领导的讲话稿，你曾经参与修改，自我认为可以通过了，但实际上还有很大差距，主要原因是平时不注意学习，缺乏对上级政策的透彻理解，缺乏对全市工作现状和未来发展方向的全面掌握，缺乏对市委、市政府工作战略部署的准确把握，造成所提供的材料的高度、深度等都不够，上级机关和市领导不满意，会上没有采用。 10.对廉政建设工作有关要求执行松懈，有随意性。比如，中央八项规定出台前，主管接待工作时经常安排到外面饭店，没有严格标准，有时接待费用较高，其实，对于廉政建设工作，中央和各级党委、政府一直都有规定和要求，只是这两年要求更严格、更具体、更细致，前几年出现那种问题，尽管有大环境、大气候的影响，主要还是思想上没有时刻绷紧廉政建设这根弦，没有筑牢思想防线。 11.业务不熟练，不能胜任工作。比如，分管学校建设工作时，对工程建设专业知识缺乏深入学习和细致掌握，只知道宏观方面的要求，遇到领导过问工程建设方面的具体问题时，自己回答不上来，经常叫校建办主任去解释;有时下乡检查工程，到工地只是简单问问进度、安全、质量保障措施等面上的情况，发现不了深层次问题，看不出具体毛病，过多依靠科室人员和监理单位。 12.工作推进缓慢，缺乏紧迫感。比如，在筹建金凤路初中、小学和市直三幼时，从2012年5月到9月初，一直在按部就班地办手续、搞设计，虽然相关工作都没有停顿，但思想上压力不大，遇到问题没有及时解决，遇到请示事项没有及时请示汇报，没有认识到工程建设的复杂性和艰巨性，没有想到下一年建成招生时间紧、任务重，后来市领导提出了批评才加快了进度。 13.工作缺乏韧劲，盯得不紧、抓得不死。比如，在办理金凤路初中、小学和市直三幼土地手续时，各项前期手续完备后，需要缴纳土地划拨价款和耕地开垦费，市领导审批后没有与财政局紧密沟通、经常催要，客观上有财政资金紧张的因素，但主要是思想上认为工程建设正在正常推进，手续暂时不办理对工程影响不大，虽经多次协调但没有盯紧不放，这三所学校至今仍未取得土地证。 14.工作盲目自信，没有集中大家的智慧和力量。比如，在推进金凤路初中、小学和市直三幼建设工程时，曾发生群众爬塔吊问题，当时认为这种问题本单位解决不了，主要是与当地的关系协调问题，只需要少数几个人就能与西大街办事处协调处理好，仅向领导报告了这件事情，没有召开专门会议进行全面分析研判，没有让其他领导和同志参与，造成首次问题处理不彻底，二次出现同样问题。 15.工作情况不熟悉，分不清轻重缓急。比如，分管学校建设工作时，对全市校舍状况掌握不全面，对先改造哪里、后改造哪里把握不准，遇到上级下达专项资金时，对如何拟定计划方案心中无数，有时科室同志拿出方案后，自身分辨不清楚方案科学不科学，还要反复询问有关情况。有时在领导班子会议上汇报方案时，对领导和同志们提出的问题解释不清楚，个别方案还要再次汇报研究。 16.工作研究不深不透，只知其一不知其二。比如，分管学校建设工作时，对工程建设的必经程序也有所了解，但对各环节的先后关系和前置条件知之不多，思想上认为这些是科室人员和专业机构、专门技术人员的事情，作为主管领导不需要掌握那么多具体环节，有时对应当做好的前期工作和完善的相关手续没有及时安排，有时对相关环节的工作安排不合理，造成工作被动、手忙脚乱。 17.政绩观有偏差，存在搞花架子问题。比如，分管学校建设工作时，有时偏重于对一个乡镇的学校进行集中改造，有打造样板的想法。客观上这些学校确实需要改造，但主要是考虑与新型城镇化推进和新型农村社区建设相配套，同步推进初中、小学、幼儿园建设，有塑造一个区域整体形象的想法，对其他比较偏远的农村学校安排改造比较少，这不利于教育资源的均衡配置。 18.工作魄力小，组织领导能力弱。比如，推进金凤路初中、小学和市直三幼建设工程时，对如何组织实施那种规模较大的工程，对如何统筹施工单位、监理单位、现场指挥部等各方面力量，对如何协调职能部门、办事处、居委会等各方面关系，不敢放开手脚去干，缺乏大气魄，遇事总是先请示主要领导。有时遇到疑难问题，拿不出解决问题的办法，把问题和矛盾上交。 19.工作中有讲排场现象。比如，分管学校建设工作时，对工程进展情况明察多、暗访少，经常在下乡检查工程前先通知施工单位、监理单位和项目学校相关人员，让他们在工地等候，有时一天检查几个工程，有关人员等候时间较长，有时还因为其他工作冲突，临时通知取消检查。到现场检查时相关人员跟随陪同，看得不仔细，了解情况不深入，有时对提出的问题没有及时解决或答复。

你的意思是： 煤矿民主生活会 这个会的领导 向民众征求意见 征求完后要写一份报告什么的 然后让你来帮ta写 你想问问该怎么写。是这个意思吗？1、你可以写下你领导实际关切了民众哪些民主问题，领导是如何允诺民众如何解决这些民众问题2、领导的意见征求在民众中起到了什么作用，民众如何看待领导征求意见一事，以及部分民众通过此事感受到了什么3、领导以前通过民主意见征求都做出了哪些努力，改善了哪些民主问题4、领导对煤矿民主方面以后的工作怎么看，民众民主意见征求对煤矿开发的帮助5、领导自己学到了什么，认识到了自己哪方面的不足，并表示将积极完善自我，全心全意为煤矿以及煤矿民众民主事业而奋斗。

1、支部书记召集支部委员讨论，明确民主生活会的具体日期。使其提前做好准备。 2、确定主题。根据上级党委要求和本单位中心工作或单位中存在的主要问题确定，重点针对党性党风方面存在的问题确定主题。 3、组织学习。根据上级党组织要求和民主生活会主题，确定相关学习内容。在民主生活会前，组织党员干部学习党的基本理论、有关文件和会议精神等。 4、征求意见。党员领导干部民主生活会前，党组织要通过座谈会、个别交谈、书面调查等形式，广泛征求党内外群众的意见和建议，以便有针对性地开展批评与自我批评。 5、撰写发言提纲。每名党员干部都要根据民主生活会的主题、群众所提意见，认真撰写发言提纲，着重检查自己在党性党风和工作中存在的主要问题，剖析思想根源。 6、向上级党委报告 将本次民主生活会的中心议题、开会时间、地点报告上级党委；上级党组织或职能部门的有关同志参加民主生活会。 7、召开会议 民主生活会应遵循团结——批评和自我批评——团结的方针，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。 8、制定整改措施。对群众反映的突出问题和民主生活会上查找出来的主要问题，要逐个研究，制定整改措施，明确整改时限和责任人，形成整改方案。 9、向上级党组织报送有关材料，民主生活会后一周内，要向上级党组织报送民主生活会情况报告，报告的内容主要包括会议召开的时间、出席人员、会前准备情况、开展批评和自我批评情况、检查出来的主要问题及整改措施。 10、做好民主生活会记录。召开党员民主生活会，是一件非常严肃的工作，一定要做好记录，作为今后检查整改情况的依据。

党的群众路线教育实践活动第二环节“回头 看”情况报告 根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组文件《关于做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》（*群组u201e2014u201f56号）文件要求，及时对查摆问题、开展批评环节进行“回头看”，情况报告如下： 一、继续深入学习 把学习教育贯穿教育实践活动始终，继续采取个人自学、集中学习、专题研讨、学习心得交流、正反典型案例剖析等方式，加强对中央、省委、市委和县委有关会议、文件精神的学习，继续深入学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》，特别是认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神，对标“三严三实”，以焦裕禄为榜样，以杨善洲为镜子，学先进照镜子，深学细照笃行。 二、深入查摆问题 领导班子、领导干部对照“四面镜子”和“三严三实”的要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，聚焦“四风”，开展“六查”， 深入查找“四风”问题。重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题、聚 焦门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题。 三、自我剖析深刻 领导班子的对照检查材料由主要负责同志主持起草、集体讨论；党员领导干部的对照检查材料自己动手撰写。领导班子的对照检查材料，重点剖析了班子“四风”方面的问题及其具体表现、产生问题的原因，分析研究提出整改落实、建章立制的思路和措施；对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。科级及科级以上党员领导干部的对照检查材料，对贯彻中央八项规定精神、省委和市委实施办法的情况，特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明；对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查；深挖问题根源，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因，明确努力方向，提出务实管用的整改措施。领导班子和党员领导干部的对照检查材料一项一项说清，对群众提、上级点的问题一一回应，不回避，并列出具体表现和典型事例。对照检查材料尺子严格、查摆问题准确、原因分析透彻、整改措施实在。 四、交心谈心充分 按照“四个必谈”要求,认真开展交心谈心，一是撰写对照检查材料前,开展第一轮谈心交心。班子成员之间谈心交心,既谈自己的问题和不足,又谈对方的问题和不足;与分管科室负责 同志谈心交心,重点是诚心实意地请对方给自己提意见;督导组与医院谈,主要是点问题和不足。二是专题民主生活会和组织生活会前,开展第二轮谈心交心。重点是对相互批评意见“亮底”,深入沟通交流，谈开谈通谈透，形成专题民主生活会上的“批评意见清单”。交心谈心做到了把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识。领导干部做到“四个必谈”，班子主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管科室主要负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈。谈心谈话做到敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想。主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题敞开谈。有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。 五、开展批评深刻 领导班子专题民主生活会和专题组织生活会贯彻整风精神、开展了积极健康的思想斗争，自我批评揭短亮丑，相互批评动真碰硬，达到了“团结-批评-团结”的目的。撰写对照检查材料34份，问题清单136条，相互批评意见398条，提出整改措施138条。 六、边查边改见成效 医院班子和领导干部对存在的问题提出了实质性的整改措施，做到了边学边改、边查边改、真转真改。如行政后勤学习不够而制定了学习计划，领导和职能部门负责人每星期星期四 轮流讲课；深入基层一线不够而制定了行政查房计划。通过整改，职工满意度逐渐提高。 七、督导工作从严 领导班子和党员领导干部的对照检查材料、批评意见清单、问题清单通过领导、督导组、活动办层层把关而最终形成。会中，督导组还亲临指导会议，并实事求是地对专题民主生活会和专题组织生活会做出评价，督导组认为医院专题民主生活会准备充分、征求意见广泛、查摆问题深刻、材料聚焦“四风”、批评达到目的。同时也指出了工作中的不足，并提出工作要求，一是坚持“三严三实”抓工作；二是持之以恒反“四风”；三是求真务实见实效。 八、痕迹材料完善 通过“回头看”痕迹资料，专题民主生活会情况报告、班子及个人对照检查材料、批评意见清单、相互批评情况记录、专题民主生活会情况通报等材料以及专题组织生活会、民主评议党员等相关材料完善。 为确保教育实践活动“整改落实、建章立制”环节各项工作任务落到实处、取得实效。近日，威信县集中10天时间对党的群众路线教育实践活动第二环节开展“回 头看”，认真贯彻落实了习近平总书记防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应的要求，有力保障了教育实践活动“不走神”、“不散光”，为扎实开展第三环节工作奠定了坚实基础。 深入开展“八看”，增强“回头看”的针对性。一看学习教育是否做到了深学细照笃行。二看查摆问题是否聚焦，征求意见是否深入，是否真正把自己摆进去。三看自我剖析是否深刻，是否对要求说明的问题进行了深入查摆。四看谈心交心是否充分，特别是平时有隔阂、有误解的同志之间，是否进行了谈心交心，化解了矛盾。五看开展批评是否深刻，自我批评是否揭短亮丑，相互批评是否动真碰硬。六看边查边改是否见成效，是否对存在的问题提出了实质性的整改举措。七看专题组织生活会和民主评议党员是否符合要求，是否真正开展了批评和自我批评。八看各类资料是否规范建档。 相互交叉检查，维护“回头看”的严肃性。为防止部分单位产生歇歇脚、松口气的思想，导致“回头看”工作流于形式，采取了单位和个人自查、督导组交叉核查和活动办抽查等多种方式相结合推动“回头看”工作开展。严格落实单位“一把手”为第一责任人，要求各单位主要负责同志切实发挥示范作用，带头开展自查，带头抓实整改，带头对“回头看”工作进行总结，带头接受党员群众监督。同时，县委督导组严格对照标准，敢于“唱黑脸”，对所督导单位“回头看”工作进行认真督导和客观评价，达不到要求的，坚决责令重新“补课”。切实提高各活动单位开展“回头看”工作的自觉性，维护“回头看”工作的严肃性。 认真研判评价，确保“回头看”的实效性。县委督导组根据所督导单位召开的专题民主生活会和专题组织生活会的情况，按照“好、较好、一般”3个等次，进行认真分析研判，逐一作出评定。对存在薄弱环节、工作不到位、有漏项的，按照缺什么补什么的要求进行个别“补课”；对走了过场的，整体返工重来。同时，要求专题民主生活会和专题组织生活会“补课”、“返工”的数量不能出现“空白”。通过认真分析研判，真正看出问题、找到差距，确保第二环节查摆问题准确全面、谈心交心深入充分、对照检查深刻到位、开展批评严肃认真，为整改落实、建章立制环节的工作指明方向。 按照区委学习实践活动领导小组的统一部署和安 排，我委认真开展学习实践科学观活动，为确保学习实 践活动取得实效，我委对学习实践科学发展观分析检查阶段认真进行了“回头看”，现将学习实践科学发展观活动分析检查阶段自查情况报告如下: 一、分析检查阶段活动开展情况： 深入学习实践科学发展观活动开展以来，严格按照 区委学习实践活动领导小组的部署要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来，我委认真分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，总结经验教训，明确科学合理的新思路、新方法、新举措。通过召开专题民主生活会、支部召开党员专题民主生活会议、群众评议会，广泛征求党员、群众对发展过程中提的意见，针对影响和制约发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成各部门贯彻落实科学发展观分析检查报告。 1、加强领导，在周密安排、严格部署上下功夫。及时召开转段动员工作会，对党员干部进行思想再发动，安排部署分析检查阶段工作。认真总结学习调研阶段的工作，认真部署分析检查阶段的工作任务，组织党员继续认真学习有关文件精神，使每一名党员全心全意投入到了学习实践活动中。精心制定方案。抓好组织实施，组织干部职工认真学习相关文件和讲话精神，在认真组织学习的基础上，进一步提高认识、立足实际、找准问题、理清思路，扎扎实实做好分析检查阶段工作。 2、征求意见，在找准突出问题上下功夫。分析检查阶段一开始，根据区委统一部署要求将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键，采取积极措施，将征求意 见贯穿于整个分析检查阶段始终，在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面意见建议。一是充分发扬民主，坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会、个别走访等多种方式，广泛深入地征求有关部门、服务对象等各方面、各层次的意见。二是认真梳理汇总，查找突出问题。对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总。逐条分析，并向各位班子反馈。 3、紧扣科学发展主题，在开好专题民主生活会和专题组织生活会上下功夫。根据有关要求，在专题民主生活会和党员专题组织生活会召开前，广泛征求了各方面意见，并采取有效措施，避免把专题民主生活会、党员专题组织生活会开成一般 工作总结 会，确保不走过场。认真撰写民主生活会发言材料。 4、深入分析检查，在严把分析检查报告质量关上下功夫。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。二是在分析检查报告初稿形成后，为进一步完善分析检查报告的内容，将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。三是按照区委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求，就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论，并对分析检查报告的修改提出了具体意见，保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。四是在通过群众评议后，将分析检查报告再一次进行修改完善，形成了相对成熟的报告。 5、紧密结合实际，在组织群众评议上下功夫。按照分析检查阶段第三环节的工作要求，在认真查找问题、广泛征求意见建议的基础上，组织召开了分析检查报告 群众评议大会。在群众评议中，大家一致认为分析检查报告已经过广泛征求意见、多次修改，符合部门实际，并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的问题及原因，并针对性地提出了加强建设的措施。 二、分析检查阶段存在的问题 总的来看，分析检查阶段的各项任务已基本完成， 为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

一、要树立纪律和规矩意识。确立纪律和规矩的权威，遵从纪律和规矩。不违纪，不逾矩。领导干部要按照“五个必须”的要求，强化纪律和规矩意识。 　　二、要树立大局意识。“不谋全局者，不足谋一域”。讲大局是新时期对党员干部理论政策、工作能力的考验，是党员干部履行好职责的基本要求。党员干部必须切实把思想和行动统一到中央和自治区、市委、县委各项决策部署上来，树立强烈的事业心、责任心和进取心，保持充满朝气的精神状态，率先垂范，深入实际，察实情、听真话，积极发挥主观能动性，创造性地开展工作，以十足的干劲、韧劲和闯劲，做好本职工作，支持全局、推动全局。 　　三、要树立团结意识。团结，历来是我们事业胜利的重要保证，是重大的政治原则。讲团结是对党员干部更高的一种能力要求。会团结关键看有没有责任感。只有以党和人民的事业为重，把履行好职责置于高于一切的位置，才会自觉坚持党性、坚持原则，用公道、公正和公平来凝聚人心、维护团结。 　　四、要树立组织意识。党性原则要求党员全心全意为人民服务。要始终坚定不移地与党中央保持思想上、政治上的高度一致。一要牢牢把握党的思想路线，坚定、自觉地把握改革、发展、稳定的辩证关系，创造性地开展工作，不断研究新情况，解决新问题，开创工作新局面。要密切联系群众，坚持群众路线，认真开展批评和自我批评，勇于承认和改正自己的缺点和错误。二要牢记自己在党旗下的誓言，严格党内生活准则，自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，不断强化自身的政治理论素质，尽心尽力做好本职工作，对党和人民的事业殚精竭虑，无限忠诚，为我县经济社会发展贡献力量。 　　五、要树立原则意识。纪律是执行党的路线、方针、政策的保证，是组织的命脉。遵守纪律，敬畏纪律，是党员干部必须坚持的重要原则。时刻绷紧政治纪律这根弦，坚定政治立场，在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，自觉同党中央保持高度一致，决不允许对党的路线方针政策执行“走板走样”，对党“阳奉阴违”。要增强政治敏锐性和政治鉴别力，旗帜鲜明地批驳攻击党的理论路线方针政策的政治言论，在重大政治原则问题上保持清醒头脑。要认真落实党风廉政建设责任制，严格遵守廉洁从政各项规定，严格执行领导干部个人事项报告制度，令行禁止，狠纠“四风”，自觉接受党组织的教育、监督和管理。同时，要管好自己、亲属和身边工作人员，自觉做廉政勤政的表率，真正做到为民务实清廉。

　　工作总结是指对你近段时间以来的工作整理在一起，进行一个总的归纳。这样做的目的是，能够更好的看到你所做的工作内容，让领导更快了解你。以下是由我为大家整理的“综合管理部主管个人年终总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　综合管理部主管个人年终总结范文【一】 　　20xx年，在xx部的正确领导下，在各部门的大力支持和配合下，综合部紧紧围绕全部的中心工作，认真遵循“管理规范、运作高效、作风严谨、团结协作” 的工作标准，以价值创造为中心，以能力建设为重点，以提高效率为目标，牢固树立为部领导服务、为部门服务的观念，加强工作的制度化、规范化建设，创造性地开展工作，经过部室全体人员的共同努力，各项工作取得了良好成效，在网点转型中发挥了积极作用。 　　 一、完善制度，服务领导、服务部室的能力和水平显著提升 　　（一）、强化执行，做好协调，确保行务运转有序高效。 　　1、oa系统3.0版全面上线，办公自动化水平进一步提高。制定了积极可行的实施方案，组织了各部门oa管理员应用操作培训，全部的公文往来实现了电子化运转，提高了效率，节省了费用。 　　2、加强工作督办，提高执行效率。全年共立项督办xx件，确保重点工作顺利推进；负责牵头确定了20xx年xx件重大工作事项，并加强督办调度，对全行全年工作起到了较好的推动作用；加强对工作会议等全行性重要会议的督办工作，建立了通报制度，确保会议精神落到实处。 　　3、积极参与标准化服务工作，促进全部服务水平的提高。组织召开了标准化服务动员大会；组织编写了标准化服务标准；切实做好20xx年民主生活会工作；从而促进了全部服务水平的提高。 　　4、做好会议接待，提高服务质量。圆满完成了总行网点转型验收组及省行路民副行长等省行行领导对我部视察指导工作期间的接待任务；成功组织了三次全员参加的会议；出色承办了全市网点转型现场会。 　　（二）完善制度，严格管理，基础管理水平显著提升 　　1、规范了档案管理。健全了档案管理制度，配齐了各部门的档案管理员，使档案管理员明确了职责，提高了素质。 　　2、加强了印章管理。股改后及时启用了新印章，组织刻制更换了各部门的有关印章，并对全部的印章管理工作进行了全面检查，消除了风险隐患。 　　3、改进了工作流程。根据体系文件的要求，梳理完善了会议、保密、档案、印章等规章制度和各项工作流程；修改完善了营业部的场所文件和综合部的场所文件扎实做好双标运行。 　　（三）加强调研，做好参谋，决策支持能力进一步增强 　　1、认真撰写综合材料，不断提高工作质量。围绕全部的中心工作，认真撰写各种综合性文字材料，及时、准确、完整的把部领导的战略部署、重大决策和工作意图传达贯彻到各项工作中去，并在文章立意、文字表述上下功夫，全面提升文字材料的质量。在时间紧、任务重、人员少的情况下，全年共完成年度工作会、经营形势分析会、标准化服务专题会、民主生活会、述职报告会等综合性文字材料以及领导交办的其他临时性材料xxx多篇、xx多万字，总量大大超过往年。 　　2、加强调查研究，促进业务发展。经过大量细致地调查、分析和撰写工作。全年共撰写和上报省行市行各类信息xx篇，内容包括风险控制、产品创新等；按时完成了“我的建行我的生活”征文、“笑容在工作中绽放、奉献在岗位上闪光” 征文活动、“创一流业绩，迎接xx大”征文活动以及网点转型相关信息的的编撰上报工作。 　　（四）完善机制，创新手段，信息宣传工作快速进步 　　1、强化信息宣传，实现较大突破。实施了信息宣传买单考核办法。全年在省行市行网站共发布信息xxx条，并且在全市全年信息发布量考评中，全市排名进入前三甲，使信息网站成为展示我部展示风彩的舞台和劳动竞赛的擂台。 　　2、加强宣传报道，扩大社会影响，做好网点转型和新产品的宣传工作。通过横幅、海报、折页、宣传单等多种形式促进重点产品和重点工作的宣传报道，进一步扩大了我部在系统内外的影响力。 　　 二、以网点转型和体制优化为目标，人力资源管理工作迈出了崭新的步伐 　　（一）合理调配、优化组合，认真组织员工队伍的结构调整和优化。 　　1、结合网点转型的新要求，充实了前台部门力量，压缩支持保障人员，充实了客户经理队伍，合理测算配置了前台柜面人员。 　　2、加强短期合同用工的管理，加大置换力度，探索对短期合同用工的市场化管理，通过公开集中招聘方式新招用一批短期合同用工，置换充实到前台柜面服务岗位。 　　（二）深化完善薪酬分配体制改革 　　1、全面修订绩效工资考核分配办法，强化员工的行为考核。加大量化考核力度，实现了对员工绩效工资的直接发放. 　　2、进一步理顺完善薪酬福利体系，调整了住房公积金的计缴比例；为全部在岗员工健全了五项法定社会保险；建立了企业年金单位缴费。 　　（四）加强对员工培训工作的组织、管理和监督考核 　　1、强化对培训工作的规范管理，制定下发了《建行xx分行营业部20xx年培训工作要点和培训计划》，督促各承办部门按计划执行，并按体系文件要求规范完善培训工作的审批、实施和评价程序。 　　2、做好重点培训项目。一是对网点转型全员培训工作，作为管理和主要牵头实施部门之一，自始至终承担起组织管理和考核工作，配合营业室，较好的完成了各阶段的培训、演练工作任务；二是认真组织双标体系文件的培训工作；三是开展标准化服务工作，组织了服务礼仪、普通话、柜面业务基础知识和基本技能方面的集中强化培训；四是对新招用短期合同员工组织了规范的、有效的上岗前培训工作，起到了较好的效果。 　　（五）加强党组织和党员队伍建设 　　积极组织入党积极分子培训和发展新党员的工作，经过培训的入党积极分子达xx人次，新发展预备党员x人，有一名预备党员预备期满经考核合格被批准转为正式党员。 　　 三、牢固树立服务意识，为全部计算机系统的正常运行提供了科技保障 　　（一）规范设备管理，及时处理废旧设备 　　为进一步规范计算机设备管理，今年综合部对我部计算机设备多次进行了认真清理、核查，建立完善的设备、耗材档案，实现了设备、耗材管理的电子化、标签化，做到了计算机设备的帐目清楚，账实相符。 　　（二）推广新程序，拓展新业务 　　按照省行统一部署，综合部今年对体系文件管理系统、应收帐款管理系统、oa系统、电子签报系统等多个项目进行了推广。 　　（三）积极推进我部规范化服务开展，努力提高内部管理水平 　　根据我部标准化化服务要求，计算机管理员及时对理财室、营业大厅计算机设备进行了布线、安装，使线路布局合理、美观。加大对营业场所的科技检查，防范风险，对前台设备多次进行了集中维修，保证了我部计算机系统软、硬件的正常运行。 　　 四、工作中存在的不足 　　一是有关的规章制度还需要进一步的完善和细化，在制度执行的自觉性、规范性和精细化上还需要进一步加强。 　　二是在人员持续紧张、工作任务日益繁重的情况下，内部工作流程需要进一步的梳理和改进，以最大限度的挖掘员工潜能，提高工作效率。 　　三是部室人员的整体素质与工作要求还存在着差距，尤其在主动创新和独立完成工作方面还有差距，需要进一步加强。四是对服务领导、服务部门的质量还需要进一步的提高。 　　XX年，是建设银行全面转型的第一年，对工作的要求更高、标准更严，任务更重。在今后的工作中，综合部将紧紧围绕全部的中心工作，以效率为突破口，持续加强能力建设，最大限度的服务好领导和部室，为全部业务健康快速的发展做出新的最大的贡献。 　　综合管理部主管个人年终总结范文【二】 　　综合管理部在行领导的正确领导下，在各部门的大力支持和配合下，认真履行工作职责，较好地完成了各项工作任务。经过部门全体人员的共同努力，为促进全行各项改革与发展作出了积极贡献。现将一年来的工作情况总结如下： 　　 一、主要工作 　　（一）办公室工作 　　1、接收上级文件xxx份，发文xxx份、贷审会会议纪要xx期，转发上级文件xx份。 　　2、内部刊物：由各支行（营业部）、部门进行投稿，发行刊物x期。 　　3、按月缴纳水费、电费、手机话费、养老统筹基金、职工公积金，给员工办理补充医疗保险，并按月分摊各支行的营业费用。同时按月做好伙食费的收缴工作。按年缴纳总行各自有房产的供暖费。 　　4、七月份汇缴20xx年度员工公积金基数并调整汇缴员工公积金。 　　5、根据财政部门要求，办理并征缴20xx年残疾人就业保障金。 　　6、建立金融许可证台帐，鉴于照片资料保存混乱的问题，集中对各支行所有大厅、牌匾、金融许可证、组织机构代码证、税务登记证的照片进行了筛选、分类、建档。经过全面清理，建立照片档案，方便了今后照片资料的利用和留存，同时建立了照片随时归档制度。 　　7、向市物价局报备取消我行业务收费标准审验工作。 　　8、做好向各位股东要求报送增资扩股的资料及董事会办公室工作，及时准备并递送董事会会议资料 　　9、办理企业年金事宜。 　　10、办理我行与马X房屋过户手续并交税等，购买宿舍并办理相关手续事宜。 　　11、完成农xx市安排的植树任务。 　　12、按时交纳银行业协会会费，并参加了新疆银行业协会组织的“全国银行业文明规范服务金牌服务网点及金牌服务明星验收工作及相关会议。 　　13、按月向各监管部门报送机构人员信息表和各位股东、董事邮递财务报表。 　　14、认真做好20xx年xx银行业从业人员资格认证xx地区考场考试集体报名工作。 　　15、配合会计事务所审计部门，为我行增资扩股验资审计及时提供所需要的总行及各支行（营业部）的各类资料，确保该工作有效有序的开展。 　　16、做好后勤保障工作：办公室是一个与其他部门联系最多的部门，在各部门间以及各支行与管理部门之间发挥着桥梁的作用。在管理部门总经理的引导下，办公室转变工作意识，努力成为各部门的服务者，为各部门顺利开展工作、顺利完成工作提供服务。在这种意识的指导下，完成了国民村镇银行的日常管理工作，印制各种单证及各部门及各支行申领办公用品、各种凭证，办公环境的督察及重大节日值班安排、做好节假日福利发放等工作。 　　综合管理部主管个人年终总结范文【三】 　　综合管理部在公司总经理的正确指导下，在各分厂、部门的支持配合及全体员工的共同努力下，紧紧围绕公司“企业管理年”为主线，认真履行部门工作职责，努力完成了各项工作任务。现总结如下： 　　 一、行政办公室 　　（一）、主要职能 　　1、努力增强工作主动性和创造性，充分发挥综合管理部“组织、协调、服务”的职能及工作承上启下职能。 　　2、进一步规范、细化工作，对领导交办的事情准确、准时完成并及时反馈，让领导及时了解任务完成程度。 　　（二）、对外协调方面 　　及时做好与当地政府各部门衔接工作，并与之建立了良好的关系，事事处处都维护公司形象，使得公司工作得到了当地政府的大力支持，达到了企业与政府双赢的目的。 　　（三）、对外接待工作 　　做好日常来访的客人的接待，以热情周到的服务展现良好的公司文化。全年共接待集团领导及政府各部门、社会团体xxx多人次，深受各级领导及社会各界的一致好评。 　　（四）、办公用品及设备管理工作 　　1、办公用品根据各分厂、部门实际需求进行采购，并遵循“成本最低，质量最佳”的原则。 　　2、采购的办公用品到货后，进行清点、验收、登记后按各分厂、部门领用标准实行限量领用，防止办公室用品的浪费，节约成本。 　　3、做好办公用品领用记录，并由领用人签字。 　　4、随时注意打印机、复印机及各办公室电脑、通讯设施设备的运行状况，发现异常尽快维修和保养，保障了公司工作正常开展。 　　（五）、档案管理工作 　　1、对文件收集，原稿归档。归档时，检查文件的本文及附件是否完整，如有短缺，及时完善。 　　2、定期对各类文件按日期、内容、部门组织、业务项目等内容及时分类。 　　3、定期清理档案柜，对外借档案严格执行借阅人签字借阅制度。 　　 二、人力资源 　　（一）、人力资源基本情况 　　根据公司生产任务的实际需要，加大对外招工力度，并制定了人力资源需求计划。由公司总经理亲自带队前往“两省一市”进行招聘工作，通过三次对外招聘，为公司解决了生产所急需的人才，并建立储备人才库及时补充人员流失。公司现有在岗人员共xx人，其中全年共新招员工xx名。 　　（二）、积极开展员工培训工作 　　公司为不断提高员工素质，今年采取专题培训、班前会等以会代训相结合的形式对全体员工进行了技能和素质培训，全年共组织培训xx次，其中安全培训x次，外聘教授人员培训x次；并实行每月对管理人员及骨干进行二次培训，各分厂每周六对本分厂员工进行一次培训。通过对培训情况进行收集，参加培训的员工对培训反映很好，并认为对参训员工思想素质和技术能力的提高有很大的帮助。 　　（三）、准确统计员工出勤及工资核算 　　准确统计员工出勤情况，对违规情况进行处罚，认真做好公司员工工资核算工作，及时把工资表上报总部财务，保证员工工资的按时发放，按时发放公司的各项福利物资，各项工作得到了总部财务的一致好评。 　　（四）、加强对人力资源的管理和调配 　　根据梁总提出：坚定不移推行用工制度改革，实行“整合资源，打破界限，一人多岗，一专多能”调配原则，用其所长，灵活安排是人力资源的思路，对现有员工实行轮岗，使员工掌握更多的技能，满足各个岗位的需求，使锰桃项目在时间紧，任务重，人手少的情况下，提前投产。 　 　三、督查工作 　　督查工作在公司总经理的直接领导下开展工作。设立督查办公室配备专职督查员，根据督查制度每天不定时的对公司范围内的安全、环保、现场管理、遵章守纪情况等进行巡查。对督查中发现存在的问题及时通报，并限时相关责任人整改，每月对督查情况进行一次综合评比，表扬先进，鞭策后进，为强化管理、推进各项工作、预防事故、规范行为等发挥了应有的职能作用。 　 　四、安全保卫工作 　　1、严格遵守各项管理制度和规定，认真做好值班记录. 　　2、对外来人员和车辆实行登记管理，对进出人员车辆实行检查，并负责接收传送报刊、书信工作。 　　3、对消防设施进行统计和维护，及时补充消防灭火器材，做好防火、防盗工作，通过全体安保人员的共同努力全年未发生一起偷盗事件，有效的完成了各项安全保卫工作。 　 　五、食堂后勤 　　1、做好后勤服务保障工作，为生产经营活动顺利开展提供有力的后勤保障。一年来，员工食堂工作严格执行《员工食堂管 　　理制度》，强化对食堂工作人员的有效监督和管理，增强服务意识，提高服务水平。在面对员工数量不断增长变化的情况下，提前规划、提前准备，常与员工沟通，了解员工对饮食方面的意见，提出食堂餐饮改善建议，保证了员工正常就餐。 　　2、严格按照公司《员工宿舍管理制度》，加强对员工宿舍管理，定期对制度执行情况进行检查，以确保宿舍安全、卫生。尤其在宿舍紧张的情况下，作好员工的思想工作，合理的进行调配。在加层宿舍建成后，及时配臵床具，按公司的住房分配原则，对新增房屋进行统计分配，做到分配相对公平、合理。 　　3、对员工宿舍及浴室进行及时维护，满足了员工生活需求，努力为员工提供周到、细致、体贴的后勤服务。让员工有归属感。 　　 六、绿化环卫工作 　　1、为保证工作质量，在上班时间前一小时对办公区卫生进行打扫，为集团和公司提供了美好的工作和生活环境。 　　2、在公司绿化卫生区域增加、工作量大的情况下，发扬吃苦耐劳的精神，做到环境卫生无死角，得到集团和公司领的表扬。 　　 七、综合管理部还存在以下几个方面的不足 　　1、需进一步加强部门员工六个意识：一是爱岗敬业意识；二是服务至上意识；三是灵活变通意识；四是分工协调意识；五是团结协作意识；六是自律意识。 　　2、集团内部的宣传工作与其他三级公司相比还有一定的差距，特别是对内部刊物的投稿很少，公司的信息未得到及时的传递。 　　3、加强公司内部业余文化活动的开展，进一步推动企业文化建设，丰富员工业余文化生活。 　　4、对员工反映的问题及时跟进、及时上报、及时解决，杜绝类似“管理混乱”事件的发生。 　　5、进一步加强人才储备，在人员流动大及新项目投产的情况下，能及时补充人员，满足生产的需要。 　　总结过去展望未来，相信新的一年里，综合管理部全体员工本着“低调做人、高调做事”的原则，切实加强制度建设，努力实现管理规范化。在管理上转变思想观念，强化服务意识，不断提高自身素质和工作质量，团结一心、全心全意以企业发展为己任、以员工满意为目标，在公司总经理正确领导下，各项管理工作一定能够再上一个新的台阶，取得更大成绩。 　　综合管理部主管个人年终总结范文【四】 　　今年x月，刚迈出校门还带着几分稚气的我有幸通过公务员考试，到xx区编办工作，x月末，被借调到区政府办综合科工作。几个月来，在主管领导的关心和照顾下，在同事的支持和帮助下，工作和思想等方面都有了一定的提高。现将有关情况汇报如下： 　　 一、深入学习，不断提高综合素质 　　在综合科工作，对写作能力有很高的要求，为了能够较好地完成所负责的工作任务，尽快适应综合科工作，我始终坚持不断学习，努力提高自身的业务能力和政治理论水平。 　　一是加强政治理论学习。在工作之余，坚持学习方针政策、重要会议和讲话精神等政治理论，并把学到的理论同工作实际联系起来，指导各项工作，不断提高政治觉悟和大局意识，以适应书写材料和时代发展的要求。 　　二是加强业务知识学习。坚持从各种报刊、杂志中不断学习新知识、新理论，汲取各方面的营养，丰富和完善自己的知识结构，扩大自己的知识面；认真阅读领导的讲话材料、汇报材料等，从中不断学习领导看问题的方式方法，并把这种意识贯穿于书写材料的始终，努力提高自己的业务水平，增强自身综合素质。 　　三是注重向身边人学习。工作以来，每写出一份材料，_主任都会严格、细心地进行把关，并针对材料中的出现的问题和漏洞进行耐心细致的说明和讲解，从中我获益匪浅，自身的写作能力和主旨意识也在不断增强。在工作中，如遇一些难题，积极向身边的同事进行请教，通过同事的帮助，知识面不断扩大。同时，每完成一项任务，都坚持进行总结，发现自身存在的不足，针对发现的不足制定改进方法，不断促进工作效率和自身素质的提高。 　　 二、勤奋敬业，扎实做好本职工作 　　到政府办综合科工作的x个月里，共整理大小材料近百份，每份材料都做到按时、按质、按量的完成。参与了民主生活会、百日攻坚总结汇报、政府成员会和《政府工作报告》等材料的起草，从中学到了很多知识，也总结了一些经验，对今后工作的开展起到了极大的促进作用，也大幅地提高了自身的综合能力；坚持向市每日要闻、xx日报等主流媒体报送信息，及时地把xx的发展动态、阶段性成果通过媒体传播出去，达到宣传、推介xx的目的。严格履行办公室制订的制度，在工作中，坚持做到多干活、多观察、多学习，认真每天完成工作任务。这段时间，在_主任的支持和帮助下，在同事的关心和照顾下，所负责各项工作都有条不紊地进行。 　　 三、团结务实，不断提高要求标准 　　作为一名机关工作人员，尤其在政府办工作，在某些特定的时刻，一言一行就都可能影响到政府的形象。在工作和生活中，坚持严格要求自己，不断增强公仆意识，用自己的实际行动为政府增光添彩；作为综合科的一员，为确保所起草各种文件、材料思路缜密、语言得体，坚持不断提高办事效率和工作标准，努力做好所负责工作，促进自己在一份份材料中成长；作为一名党员，严格以党员标准要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，踏实工作，自觉维护办公室形象。 　　 四、存在的问题及下一步努力方向 　　虽然在工作中取得了一些的成绩，但还存在一些的问题和不足。一是工作中有急于求成的思想；二是理论水平有待进一步提高；三是业务能力还需要不断加强。 　　在今后的工作中，我将全力改正存在的问题和不足，不断加强学习，努力实践，切实做到以下几点： 　　一是加强学习提高能力。继续认真学习党的政治理论以及公文写作等方面的理论知识，用先进的理论知识武装头脑，不断提升业务水平，增强驾驭实际工作的能力，使自己的思想和工作更加符合和适合于新形势发展的需要；牢固树立“干中学、学中干”的理念，坚持向领导学习、向同事学习、向实践学习，勇于实践，针对实践过程中遇到的问题，主动想办法、添措施，认真寻求解决问题的最佳方案，并在事后进行总结，扎实总结工作经验。 　　二是提高标准严以律己。在工作和生活中严格要求自己，充分发挥自身的主观能动性和创造性，为科室的工作贡献自己的微薄之力。严格遵守科室的各项规章制度，时刻用党员的标准严格要求自己。要克服工作中急躁情绪，进一步增强工作效率和质量，不断增强自觉意识和责任意识，树立良好的机关工作人员形象。 　　三是转变作风踏实工作。在工作中坚持求真务实，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，努力用最短的时间完成领导交办的工作任务。在脚踏实地做好本职工作的基础上，多学习、多思考，进一步增强责任感和敬业精神。

网页链接第七条　民主生活会每年召开1次，一般安排在第四季度。因特殊情况需要提前或者延期召开的，应当报上级党组织同意。民主生活会到会人数必须达到应到会人数的三分之二以上

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现在民主生活会执行情况：总体是好的，但也有一些民主生活会质量不高，收效不大，少数单位民主生活会制度坚持得不好。具体现象：一是形式化。当作一般任务来完成，议题不明确，走过场。二是庸俗化。成了聊天会。三是溢美化。表扬与自我表扬相结合。四是简单化，就具体工作、取得成绩、存在不足等内容谈，谈完结束。如果说此项制度有问题，那是执行的问题，其制度本身很好。历史地看，我们党运用民主生活会方法有效解决了自身的问题，所以党始终坚持这种制度。民主生活会目标定位：“健全并严格……都是非常重要的”，依靠自身力量解决矛盾。 不能把民主生活会等同于形势报告会、工作总结会、理论学习会、业务研讨会或群众出气会、汇报会、批判斗争会。把民主生活会作为集体学习和推进组织发展的载体，作为建设学习型组织的过程，可以给我们一个新的视角，引发我们对民主生活会定位的再思考，可以更清楚地分析它存在的问题，更便于找到对策。学习型组织是基于个人学习的组织学习，是一个追求的过程，是个人价值和组织追求的结合过程，精神升华的过程。 找准党性党风方面存在的突出问题，确定民主生活会主题。什么样的问题——以发挥班子整体功能为目标，围绕党性、党风方面存在的突出问题，以改进领导干部的工作方法和思想方法入手，提高班子解决自身问题的能力。问题要以发挥班子整体功能的加强为目标。征求意见不等于要听本单位群众意见，可以是服务对象的。要避免经常忽略整体存在的问题，产生共同盲点。反思和改进很重要。自我剖析的关键环节——反思。反思是一个考察并质询自己假设和想法的过程。这个过程为真正的改变提供了基础。只有自己才能反思自身的经验。剖析是学习、认识发展的过程。反思的技巧是：注意放慢思考过程，这样我们就更能意识到我们如何形成自己的思想模式，以及影响我们行为的方式有哪些。用集体学习的方法搞好谈心。与个人反思相比，集体学习的全部优势在于交流、碰撞、激发、共享，并在此基础上达成共识。交流谈心的目的不是谈对错、评是非，而是交流碰撞、达成共识、共同提高，是求发展，求进步。

一、就我实习了解到县委办公室的主要职能为：（一）、承担县委工作计划、总结、报告和县委领导重要讲话等文稿的起草工作；负责全县重要情况的综合调研，向上级及时反映动态，提供信息、提出建议，为县委领导科学决策服务。（二）、负责中央、省委、市委和县委各项方针、政策、重要工作部署、文件、会议精神贯彻落实的督促检查，上级党委领导同志批示件、省、市委办查办件、县委指示、县委领导批示的转达和催办落实，省、市、县人大、政协交办的建议、提案的贯彻执行和处理落实，并及时做好反馈工作。（三）、负责上级党委日常公文的处理和以县委、县委办公室名义发布的文件起草、审核、拟办、印制、分发、立卷、归档工作。（四）、负责县委常委会、书记办公会、专题会议和县委召开的汇报会、座谈会等会务工作，安排、协调县委领导的日常活动。（五）、承担县委党建工作领导小组的日常工作；负责全县党建工作的综合、协调、督促检查，开展党建调研；管理县委党建专项经费。（六）、负责县委值班工作，及时向县委领导报告重要情况，并协助处理各部门和各乡（镇）向县委反映的重要问题。（七）、负责县委机关的安全保卫工作，管理本机关的基建、房产、财务及其他行政事务。（八）、负责组织协调全县重大、重要接待活动。（九）、负责全县党委办公室系统文秘工作人员的业务培训和办公自动化的有关工作。（十）、指导各乡（镇）党政办公室工作，促进全县党委系统行政效能建设。（十一）、组织协调各乡（镇）和县直各部门开展省、市、县重点课题调研活动。（十二）、贯彻落实上级党委关于密码、保密工作的方针、政策和法令、法规；制定并组织实施全县密码、保密工作发展计划；管理全县党政系统的密码、密码通信和专线电话；负责县委、县政府的核心机密文电、信件的传递工作和机要通信工作；对全县各级机要、保密部门进行业务指导。（十三）、管理县委信访局、机要局、保密委员会办公室（县国家保密局）。（十四）、按照干部管理权限，负责本办及管理单位的干部人事工作。（十五）、完成县委交办的其他任务。县委办公室作为县委的综合职能部门，其工作开展得如何，直接关系到县委的工作质量、效率和水平，直接关系到县委决策的科学和权威，也直接关系到县委在人民群众中的威信和形象。在实习阶段，我主要的侧重点是文秘工作。秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。秘书工作头绪多，任务重，但做秘书必须抓好以下几个方面： （一）、主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。（二）、开展调查研究，了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。 （三）、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。发现问题要及时向领导反映，防止并纠正偏差。 （四）、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。（五）、对上级机关的来文和下设部门的报告，要及时转给有关领导，根据领导的批示，具体落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结果。文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。 1、要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员办文办事，绝大部分都是针对现实状况的，或是为了解决某个问题，或是指导某项工作。因此，必须以党和国家的政策和客观事实为依据，坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风，是秘书部门一切工作的准则，也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策，秘书人员应有勇气提出意见，请领导重新考虑，以保证正确贯彻上级的指示精神，把工作做好。 2、要有准确性。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。 3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是准确，二是时限。其中任何一个失误，都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期，减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识，要迅速行动，不可拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序，减少不必要的行文和礼节，消除“文山会海”的现象，提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段，实行办公自动化，例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。 4、严守纪律，保守机密。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。我国已经制定了《保密法》，秘书人员要认真学习，模范执行，切实做好保密工作。在县委办公室实习的一个月时间里，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守单位的规章纪律，不迟到、不早退，领导和处室同事交办的工作能够又好又快的完成，思想政治素质和业务能力都得到了进一步的提高。在县委办公室实习的这一个月中，实习阶段我参与的主要工作，一是按照领导的安排与布置，在领导组织召开的各种专题及办公会议中，认真做好各项准备工作，做到了会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到，并按照领导安排对重要会议下达会议纪要，使政府党政的各项方针政策能够迅速传达到基层各单位。同时，及时呈送上级下发的各类文件，跟随领导下乡调研。我做的工作主要可以归纳为以下几个方面：1、文字工作。刚开始实习，我只能做一些诸如复印、打印、装订文件、收发处室信件、编排档案、填报表的工作，因为我对办公室的工作还不熟悉，一切对于我来说都过于陌生，我认真的做着这些琐碎的事，同时也加强自己公文方面的学习，包括公文的写作格式、要求，语言特点、公文的传送渠道、方式的认识和公文的整理归档工作。但随着实习的进行，我也渐渐的开始负责一些重要的文字工作，如撰写领导在全县安全生产会议上的发言稿等，都是由我负责的，这证明我通过努力得到处室领导和同事的承认。2、值班。我认为办公室的值班制度还是相当完善的。值班地点就在文员办公室内，值班人员为轮值，一个月排一次值班表。在这次实习中，我值了一次班，是指导老师安排值的，值班的主要工作是接听值班台上的值班电话，记录有关的会议通知，传达通知，同时，也要接待到办公室来的访客，解答他们的疑问。3、电话联系、传真。向上与区、市办公室的联系，向下与各部门联系，除了信件的往来，还有就是电话联系和传真联系了。有时领导会让我负责打电话通知一些部门协作处理某事，打电话跟对方联系时，必须要注意自己的语气，因为我代表的是办公室，要学习如何与别人沟通，用简要的语句让对方清楚的明白我的意图。发传真就要求我们对办公自动化设备具有一定的了解，要求会使用。4、外出取件、送件。公务处理中，对上有要呈报上级机关或者要拿去审批的公文，这就要求到上级机关部门去取文件或者送文件。对下分送乡镇、县级部门、企事业单位给县委、县委领导、县委办公室的文件、材料、信函。有时一天要跑两三趟，比较累。5、办会。公务员三大工作：办文、办事、办会。办会就是其中的一项，在这次实习中，印象较为深刻的一次会议就是办公室系统党组专题民主生活会了。会前要准备领导的发言提纲、征求收集与会人员的意见、安排会议时间和地点、确定与会人员名单等等这些工作。会后，我们主要是整理此次民主生活会的有关材料，包括：会前征求的意见、会议记录、领导发言提纲，做了一份民主生活会综合情况报告和会后整改措施文件。通过这次工作，我了解公务员办会的具体程序。我了解到公务员的日常工作不仅是处理各种问题、总结教训，还要总结各种经验提炼精神实质，加以推广和普及。五、实习收获（1）、认识和了解机关单位的组织机构、人员编制及职能分工情况，对机关单位情况有了进一步的了解和认识。（2）、公文方面的学习，主要包括公文的写作格式、要求，语言特点，公文的传送渠道、方式的认识和公文的整理归档工作，通过这尽二个月的实践，使自己对公文写作这一专业知识有了更加具体的认识，促进了理论知识向实践动手能力的转化，使我受益良多。（3）、学习机关单位对外事务办理的程序及礼仪、礼貌用语、办事方式和技巧，让我学得更多的社会知识，能够更好的溶入社会。（4）、学习使用办公自动化设备如复印机、打印机、传真机、扫描仪等设备的使用，在我自己的就业天平上再加上一个砝码，增加我就业的资本。（5）、了解开展会务工作的相关准备阶段、举办阶段、总结工作等一系列环节应注意的问题，并亲身参与其中，实践及解决相关的问题，锻炼自己办会的能力。（6）、待人要真诚。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。一份发自内心的真诚能够换取同事的信任，不管是在学习、生活还是工作上，道理都是一样的。（7）、要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。实习中，跟经委下属部门的电话联系、值班时跟来访人员的交谈、与处室人员的交流，这一切的一切都能够锻炼我们的交流能力，使我的沟通能力得到进一步的提高。（8）、要有热情和信心。不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。刚开始进入一个领域，接触一份新的工作，都要有热情和信心，同时也要懂得主动出击，只有这样才能更好的与同事熟悉，更好的进入状态，溶入工作环境。通过这一个月的实习，我对基层行政管理工作有了一定的认识，通过将自己所了解的理论知识和实际工作的结合，我也发现了一些基层政府管理出现的不足和缺陷。 不足和缺陷如下： (一) 行政效率低下。行政人员每天都要面临大量的、琐碎的事务，不能很好的分清轻重缓急，大堆的事务一起处理，导致琐碎的事务的处理占用了行政人员大量的时间，造成行政效率低下，再就是行政体制和法律法规不健全，行政管理的某些领域依然存在着无法可依的方面，这也是影响我国行政效率的一个重要因素。(三) 组织架构不合理，人力资源浪费严重。虽然基层政府也有齐全的职能部门，但是由于基层工作的范围有限，组建相应的科室并不能人尽其用，有的科室相当的闲散，喝茶加看报就是一整天。(四) 上级机关与基层机关之间的协调性差。有时上级机关传达的文件不时更改，导致了下级机关不得不重新工作，耗费时间，没有统一的标准。(一) 解决行政效率低下的建议：1、积极推进行政体制改革，按照精简、统一、效能原则，摆脱传统金字塔组织结构的束缚，建立高效、责任明确、运转协调规范的行政管理体制，这是提高行政效率的基本途径。2、加强法制和责任制度的建设，通过改革建立健全法律法规体系，做到依法行政、照章办事、依法治国、以法法政。3、提高行政人员的素质，这是相当有必要的。任何事情都要有人来做，要提高行政效率，关键是提高行政人员的素质，加大人才培养的投资和力度，制定行之有效的培养措施，让有真才实学、真心实干的人发挥作用。只有这样，行政效率才会提高。（二）解决组织架构不合理的建议：通过一定的科室之间的协调机制，把人员进行一定的调配，作到合理的分配，即节省了人力资源，也不会导致机构的臃肿和膨胀。 （三）解决上下级间的协调性建议：推动无纸办公或者通过电子政务，协调上下级，这样就能节省很多的人力和财力。

组织生活会流程，如下：1、按时召开。党内民主生活会每年至少召开一次。根据实际需要，也可以随时召开。民主生活会一般不得延期召开，确有特殊情况延期召开的，要报请上级党组织批准。会议日期和主题，须提前5天通知党员干部，使其做好准备。2、确定主题。根据上级党委要求和本单位中心工作或单位中存在的主要问题确定，重点针对党性党风方面存在的问题确定主题3、组织学习。根据上级党组织要求和民主生活会主题，确定相关学习内容。在民主生活会前，组织党员干部学习党的基本理论、有关文件和会议精神等。4、征求意见。党员领导干部民主生活会前，党组织要通过座谈会、个别交谈、书面调查等形式，广泛征求党内外群众的意见和建议，以便有针对性地开展批评与自我批评。5、撰写发言提纲。每名党员千部都要根据民主生活会的主题、群众所提意见，认真撰写发言提纲，着重检查自己在党性党风和工作中存在的主要问题，剖析思想根源。6、向上级党委报告。将本次民主生活会的中心议题、开会时间、地点报告上级党委，上级党组织或职能部门的有关同志参加民主生活会。

　　（一）强化教育，提高认识。各级党组织要从党要管党、从严治党的战略高度出发，积极教育和引导领导干部充分认识实行个人重大事项报告制度的重要性和必要性，从三个层面让领导干部吃透精神、从内心上真正领会意图，增强报告个人重大事项的主动性和自觉性。一是要让领导干部充分认识到实施个人重大事项报告制度是坚持从严治党的重要手段。随着社会主义法制的不断完善，对干部监督工作必然会由“人治”走向“法治”，个人重大事项报告制度作为加强领导干部日常监督的重要制度之一，坚持用制度管权、管事、管人是我党治党之本，是大势所需，必须主动接纳，从思想上提高认识。二是要让领导干部充分认识到实施个人重大事项报告制度是领导干部的职责所在。领导干部是人民的公仆，为人民用权就必须要接受人民群众的监督，是职责所在。再者，任何一名领导干部都不可能成为真正意义上的“自然人”，甚至随着个人社会联系和活动空间的不断扩大，一些家事、个人的事往往已超越了私事和家庭的范畴。所以，领导干部报告个人重大事项已不再是单纯的个人问题。三是让领导干部充分认识到实施个人重大事项报告制度是关心爱护干部的有效举措。不接受监督或不愿接受监督的领导干部往往因为没有听到忠言逆耳而迷失方向，步履深渊，最终误入歧途。监督的目不全为了限制干部的人身自由，而更重要的是为了保护干部，随时提醒干部哪些事能做，哪些事不能做，有提醒、有警示才能做到防患于未然。特别是在领导干部财产申报问题上，更要向领导干部讲得清楚、讲得透彻，身正不怕影子歪，对于领导干部的合法收入不仅要鼓励还应切实加以保护，打消干部的顾虑。　　（二）健全制度，规范管理。一是明确报告的主体范围。就以县级市为例，要把一般干部也纳入报告的主体范围，其原因是：一个县级市乡科级领导干部毕竟是少数，大部分还是一般干部，而且这些干部是与群众联系最直接、接触最多的人群，他们的一言一行，直接影响党和政府在人民群众中的形象，而且从当前的反腐败斗争情况来看，一般干部出现腐败问题的现象还是时有发生，危害不容小视。二是规范报告程序。市委要尽快出台领导干部报告个人重大事项的规范性文件，对领导干部哪些事项需要事前报告、哪些事项需组织审批答复、哪些事项需在一定范围内公开，具体报告的程序、各部门的职责是什么都应该提出具体的要求。三是健全报告的制度。各级党组织要坚持与时俱进的原则，时时根据领导干部在作风方面出现的新问题，不断充实和完善报告事项内容，创新工作手段，真正把制度落到实处。如针对领导干部外出学习监督难的问题，可以通过完善外出学习制度，采取交流学习心得、由参加外出学习的同志向干部职工做“二次培训”等方式，实现对干部的“远程监督”。　　（三）畅通渠道，强化监督。领导干部报告个人重大事项缺乏真实性，特别是报告个人收入、财产、是否经商带水分的问题，其核心在于只申报不公开，没有形成有效监督。领导干部财产在党内申报，已经制度化，但从申报到公开，确实需要勇气和魄力，由于该项工作涉及面广，在相关配套政策不够完善的情况下，不能一蹴而就。可喜的是，新一届中央领导集体以身作则率先作了表率，不少地区也做了有益尝试。在反腐形势日益严重的今天，领导干部个人财产公示制度无疑是一项创新之举，可以说具有非常重要的现实意义。要真正把此项工作做好，应该坚持“自上而下、新老结合、前后公示”的原则，自上而下就是领导干部带头示范，逐级公示，所谓“正人先正已”，只有主要领导干部愿意带头公示自己的财产，敢于真正公示自己的财产，才会产生示范效应，才能消除干部的戒备心理和抵触情绪，顺应民心。新老结合就是既要公示“新”也要公示“老”。公示“新”就是要对新任领导干部进行财产公示，这样有利于关口前移，避免出现“带病提拔”情况，公示“老”就是对人事没有变动的干部进行财产公示，不仅能起到应有的警示教育作用，而且才能体现公平公正，形成相互监督。前后公示就是领导干部任前、任后都公示，并且一年一公示，前后对比，监督的效果才会更明显。同时在财产公示的范围和手段上，要不断的扩大和更新，充分利用广播、电视、网络等现代媒体进行公示，真正做到面向社会、面向群众，只有这样，社会监督、媒体监督、“熟人”监督的效果才会显现，个人财产带水分的问题才能得到解决。　　（四）明确责任，严格落实。一要明确职责。要进一步明确各级党政领导班子及“一把手”、纪检监察和组织人事部门的职责，做到分工明确，职责分明，防止交叉出漏。领导干部报告个人重大事项要按照规定程序，一事一请、一事一报，提交书面报告，逐级上报，提前上报，逐级审批，一级对一级报告内容的真实性负责，防止走过场、推责任。二要强化督查。各级党委、政府及纪检监察机关、组织人事部门要加强对领导干部执行个人重大事项报告制度情况的监督检查，采取明察暗访、走访了解、检查抽查等方式，定期不定期的对领导干部报告的事项进行核实调查，发现问题及时提醒，立马纠正。坚持把领导干部执行个人重大事项报告制度作为领导班子民主生活会、组织生活会、述职述廉和考核干部的一项重要内容，纳入干部廉政档案，作为选拔、任用干部廉政测评的一项评估手段。三要严明纪律。对不按规定报告个人重大事项的，要严格执行纪律，严肃处理，对不认真履行职责，不严格把关，不按程序报告，造成不良后果的，既要追究当事人的责任也要追究主要领导的责任。 http://www.jjjc.yn.gov.cn/info-47-3563.html

2018年八项规定回头看个人自查自纠报告 【八项规定回头看个人自查自纠报告1】 本人按照工作要求，认真学习了保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动相关文件精神。经过学习教育的深入开展，我个人对干部作风教育实践活动教育有了更深刻的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析： 一、存在的主要问题 1、在干部作风教育实践活动初期，片面地自我满足，自认为只要做好自己的本职工作，完成各项工作目标，就没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对干部作风教育实践活动目的和意义认识片面，存有偏差，态度不够端正。 2、开拓创新的精神不强。虽然，过去能认真完成自己的本职工作，但缺乏大局观念，对很多稍微难度大点的工作采取的是能不做就不尽量不做的态度，有畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成机关和领导交办的任务，完成工作就算了事。在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，结合干部作风教育实践活动，对自身存在的问题和不足进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，自学少，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。而自己在业务方面存有依赖性，认为许多工作领导会有指示，不用先急着干，也有着害怕自己先做做不好的`心理，所以在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 三、改进措施 1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习理论知识，及时学习领会相关文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。 2、要积极开拓进取，努力提高综合素质。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务知识水平，加强自己工作能力，把工作提高到一个新的水平。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多想多问，多向周围的同志学习。 3、增强为人民服务的宗旨意识，加强理论和业务知识的学习，不断用新知识新文化充实自己的头脑，站在讲政治、讲正气的高度严格要求自己，认真开展批评和自我批评。 4、以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作，在工作中多动脑子想办法，坚持原则。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。 【八项规定回头看个人自查自纠报告2】 中央出台改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”之后，我街道办事处配合县委要求，对照“八项规定”，在办事处机关内部通过广泛征求群众意见、集体讨论、民主剖析等形式，认真查找存在的问题。自查总体情况较好：一是领导班子认真执行党内监督条例，坚持和完善民主集中制，二是贯彻上级党委政府重大决策部署较为有力;三是做决策客观、科学、民主;四是班子成员的宗旨意识、责任意识、创先争优意识、廉洁自律意识普遍较强。我们深刻认识到：街道领导班子与成员的优良工作作风，为经济发展和各项社会工作取得较好成效提供了重要保证，但客观总结，街道仍一定程度上存在以下几个方面的问题： 一、自查出的主要问题 1、少数干部工作作风不扎实。缺少敢于争先的进取精神，工作缺少主观能动性和积极主动性。部分班子成员责任意识不强，工作不讲计划，方式方法欠缺，自我要求不够严格。不讲效率，拖三拉四，有懒惰思想。个别干部抓落实力度不够大、执行力不够强。 2、少数干部工作纪律观念涣散，部门服务意识、大局意识淡薄、工作积极性不强，缺乏上进心。工作中强调客观多，主观少。党员的先锋模范作用发挥不够。个别干部纪律松弛，甚至有违反工作纪律的现象。 3、少数机关干部基层工作不够深入。宗旨观念淡薄，缺乏较强的事业心和责任感，下基层少，了解民情不够。在群众工作上，向群众解释不够，以及向群众宣传党的方针、政策不够。群众观念没有真正树起来。 4、部分基层干部管理理念落伍，仍然存在用传统的落伍的管理手段管理群众的问题，宗旨和服务意识淡薄。工作方法简单，有时态度粗暴，不注意用说服教育、引导示范的方式开展工作。有些干部不注意自身形象，不能摆正自己的位置，表率作用差，干群关系存在不和谐现象，群众不信任干部，干部不理解群众的现象还时有发生。 二、下步整改措施。 1、加强对“八项规定”精神实质的学习和领会。 实行个人学习和集体学习相结合的学习制度。集体学习每周安排一次，每次不少于一个小时。要求充分认识到“八项规定”的精神要旨，在工作中严格按照八项规定的要求，从自身做起，从实际工作做起，身体力行，在改进工作作风、密切联系群众等方面狠下功夫，求真务实，真抓实干，真心实意地为群众服务。 2、健全完善规章制度，进一步规范机关干部工作行为。 结合机关优化组合与量化考评，健全完善相关管理制度，如机关值班制度，考勤制度，请销假制度，工作日志制度，责任追究制度，工作督查制度，干部考核制度，财务审批制度、党员领导干部问责制度等，为办事处机关工作人员工作行为规范做出明确的要求。 3、加强党员领导干部作风建设，深入开展党风廉政教育。 进一步落实党风廉政建设责任制。整顿机关作风，严肃查处上班迟到、早退现象，严禁上网聊天玩游戏，工作日中午禁止饮酒。加强日常监督，实行分管领导不定期抽查。将日常检查与季度考核一并纳入绩效考核予以奖惩。认真开展“转作风，抓落实，密切联系群众”活动，用作风转变带动群众问题解决，推进党风廉政建设。严格按照“一把手负总责，分管领导各负其责”的原则，引导干部真正做到为民、务实、清廉。 4、领导干部带头深入基层，带头密切联系群众，带头解决实际问题。 要求各管区干部和委办负责人多下基层、多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，深入了解情况，多干让人民满意的好事实事，以自己坚决贯彻执行八项规定的实际行动在群众中树立标杆、影响并带动一方，真正做到以优良的党风凝聚党心民心，带动政风民风。 5、认真履行监督职能，抓好领导干部廉洁自律工作。 认真落实领导班子民主生活会、民主评议、述职述廉等制度，严格执行领导干部廉洁从政各项规定和“八项规定”，开展经常性督促检查，及时发现和纠正问题，堵塞漏洞，不断提升惩治预防腐败的能力。 6、切实搞好基层作风建设。 结合县委和街道《基层组织集中整顿实施方案》文件精神召开以“查问题、强素质、解难题、促提升”为主要内容的集中整顿活动，切实搞好基层作风建设。继续深化基层创先争优活动，教育基层干部树立廉政意识，定期自查自纠，严格要求自己并给群众树立廉洁奉公的良好形象。第一书记到联系村做党课辅导，宣讲十八大精神。加大对村、社的财务监管力度，积极落实粮食直补，加强征地拆迁安置工作监督办度。

法律分析：（一）专题组织生活会参加人员：党支部全体党员，人数较少的党支部还可根据情况吸收入党积极分子和部分群众参加。“四套”班子党员领导干部要以普通党员的身份参加所属党支部的专题组织生活会。（二）各部门各单位领导班子民主生活会参加人员：班子全体成员，还可根据情况吸收本部门本单位内设机构负责人参加。同时，邀请市“四套”班子联系领导参加，并报请上一级党（工）委派人参加。并报告市纪检委、组织部派人参加。（三）基层党（工）委、党组领导班子民主生活会参加人员：党（工）委、党组班子成员。邀请市委分管领导参加，并报告市委组织部、纪检委派人参加。法律依据：《中国共产党章程》 第八条 每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。

2017计算机应用基础必考题「附答案」 　　一、多项选择题 　　1、计算机安全包括(ABC) 　　A、实体安全 B、信息安全 C、运行安全 D、人员安全 　　E、外部设备安全 　　2、下列汉字输入法中，有重码的是(ABDE) 　　A、五笔码 B、全拼码 C、区位码 D、智能ABC E、双拼码 　　3、微机的中央处理器至少应包括(BD)部分。 　　A、ROM B、运算器 C、输出设备 D、控制器 E、RAM 　　4、以下哪些软件是操作系统(ACE) 　　A、MSDOS B、IE4。0 C、WINDOWS NT D、NORTON 　　E、UNIX 　　5、WINDOWS中剪贴板可以保存(ABCDE) 　　A、图片 B、文件 C、声音 D、动画 E、文字 　　6、在WINDOWS98中，复制文件的方法是，先选择文件，然后(AC)。 　　A、按CTRL+C，选择文件待复制的目标文件夹，然后按CTRL+V 　　B、按CTRL+C，选择文件待复制的目标文件夹，然后按CTRL+X 　　C、按复制按钮，选择文件待复制的目标文件夹，然后按CTRL+V 　　D、按剪切按钮，选择文件待复制的目标文件夹，然后按CTRL+V 　　E、按复制按钮，选择文件待复制的目标文件夹，然后按CTRL+X 　　7、在EXCEL的工作表中，以下哪些操作不能实现(D) 　　A、调整单元格高度 B、插入单元格 C、合并单元格 　　D、拆分单元格 E、删除单元格 　　8、以下哪些属于典型的多媒体设备(ABD) 　　A、声卡 B、音箱 C、路由器 D、视频压缩卡 E、光纤收发器 　　9、和内存相比，外存储器的主要优点是(ABE) 　　A、存储容量大 B、信息可长期保存 C、存取速度快 　　D、不容易感染病毒 E、存储单位信息量的价格便宜 　　10、下列文件中属于DOS系统模块的是(ABD) 　　A、command.com B、io.sys C、config.sys D、msdos.sys E、autoexec.bat 　　二、判断题 　　1、多媒体就是多种媒体的一个组合体，电视系统就是一个典型的.多媒体系统。(u221a) 　　2、用智能ABC输入法输入汉字时，只能单个字输入，不能输入词组。(╳) 　　3、微型计算机在工作中突然电源中断，内存中信息将全部丢失。(╳) 　　4、在EXCEL的工作表中，同一行单元格的高度可以不同。(u221a) 　　5、可以利用WINDOWS剪贴板在WORD和EXCEL等不同的应用程序之间复制或粘贴信息。(u221a) 　　6、在发送电子邮件时，即使邮件接收人的计算机未打开，邮件也能成功发送。(u221a) 　　7、软件研制部门采用设计病毒的方式惩罚非法拷贝软件行为的作法并不违法。(╳) ;

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的 教育 教学工作已经结束了，我们开始做 总结 吧。下面是我为大家整理的关于语文教师 个人总结 范本，希望对您有所帮助! 语文教师个人总结范本1 作为教师，既应有高水平的思想政治素质、 爱岗敬业 的职业道德素质，也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习来满足教育教学的需要，全面提高自身素质和教学质量。 一、教育理论方面 新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程多方面的能力，比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力，更多的注重学生能力的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的 教学 方法 来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。 二、道德修养方面 作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样快乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。 三、教学能力方面 在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的 反思 和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。 2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。 3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。 4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。 5、多听教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加以吸收融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、交流学习等形式，来提高教师的业务水平。 6、继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养，在整个教学过程中，要注重对每节课的教学 经验 进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。 一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。 语文教师个人总结范本2 这一学期我担任初三年122班的语文教学工作。按照开学初制定的教学计划，按部就班地开展、实施，圆满地完成了教学阶段性任务。现对我这一学期的 教学 工作总结 如下： 一、备好课，上好课，及时进行教学反思。 备课是教学中最重要的环节之一，俗说话“不打无准备的仗”，只有备好课，才能上好一堂课。在备课时，我认真钻研新课标，把课文研读透彻，借助教师用书等教参，结合122班学生的实际情况，备好每一节课，写好教案。 每堂课都会给我不同的启发和感悟，有优点，也有需要改进的不足之处，对于这些启发和感悟，我都及时记录在案，进行反思。也正因为这一良好的习惯，我在教学上有不匪的收获。 二、组织好课堂教学，提高教学效率。 一堂课备得再好，如果课堂教学组织得不好的话，也不能达到预期的教学效果，完成教学任务。课堂教学要顺利进行，首先要保证有良好的课堂秩序，在这方面我下了很大的工夫。在教学中，我尽力调动学生学习的积极性和主动性，让学生养成爱思考、做笔记的良好习惯，以此来提高课堂的听课效率。 三、精心布置作业，认真批改，及时反馈。 虽说现在的学生是“减负”的一代，但是他们的学习任务仍很繁多，学习压力仍然巨大。针对这一现象，我决定从作业方面来减轻他们的压力，但绝不是不布置作业，而是精心布置作业。作业布置做到精读精练，有针对性,有层次性，有必做题也有选做题，满足不同层次的学生学习的能力与需求。做到每课都有作业，每周写一至两篇周记，每一单元结束后都写一次 作文 。在留作业时，尽量选择重点、精华，力争减轻学习的学习负担，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 四、利用活动的开展，培养学生学习语文的 兴趣 爱好 。 在本学期校第二届希望杯作文竞赛中，引导学生积极参加活动，提高自己的语文素质。我指导初三122班的郭颖同学获得比赛三等奖。 只要有征文比赛，我就让全班学生都写，再挑选出优秀的作文进行参加。这样极大地训练了学生的写作能力，并有了一定的提高。 五、重视继续教育，加强自身的素质与修养。 积极参加远程继续教育培训，完成规定的课时，并合格通过。 回顾这一学期，我收获了很多，然而我的教学中仍存在着一些不足之处，如学生的阅读训练强度不够，教学中仍有传统教学的模式，学生的语文整体水平不高等。在今后的教学过程中，我会继续努力，向经验丰富的教师求教，多阅读一些相关的专业书籍，来提高我的教学水平。 语文教师个人总结范本3 一个学期将要过去，本学期本人能注重在研究中学习教学理论，积极参加各种教研活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照新课程标准施教，让学生掌握好 语文知识 。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。能做到认真批改作业，布置作业做到精练，有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题进行分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 在教学方面，我认真学习《语文课程标准》。课程标准是现行教学的总体思路，它致力于全面提高学生的语文素养，正确把握语文教学的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程，在反复研读《课程标准》的过程中，我有所感悟，把理论运用到课堂实践上，有很大的收获。下面主要 说说 我对新课程的体会。 1、创设平等、和谐的课堂氛围。 教师在新课程中最大的是角色的变化，教师将不再只是知识的传授者和管理者，而是学生发展的促进者和引导者。在新课程中，学生的学习方式从传统的接受学习向探究学习转变，而教师的工作就在于帮助孩子们确定适当的学习目标，并确定和协调达到目标的最佳途径;指导学生养成良好的学习习惯，掌握学习的策略;创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。在教学活动中，教师与学生是平等的，不是服从与被服从的关系，教师应尊重每一个学生，多一些鼓励，促使他们生动活泼、主动地学习。只有在民主、平等、和谐的气氛里，学生的思维才可能处于积极主动的活跃状态，才能把紧张的学习过程转变成愉快的学习活动。生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，增强学习活动的积极性。 2、采用富有生活气息的教学手法。 联系生活，创设富有 儿童 趣味的语言和场景，是激发孩子们求知欲望的有效途径。在识字量大量增加的背景下，利用生活的场景，来开发孩子的潜在能力效果可以大大增加。让学生把自己当成学习的主角，把自己融入到文本的内容中去体验、感悟，把自己的角色定位成学习的主人。 3、结合多元智能更好理解文本。 智力作为一个整体，是认识活动的综合能力。通常人们的认识活动并非一种而是几种智力在相互作用。学生的学习也是各种智力相互影响、相互作用的过程。因此，不能只用认识智力去衡量学生的能力，而要切切实实地去培养和开发学生的多元智力，使教育教学真正地面向全体学生，培养出全面发展的创新型人才。而传统的课堂教学大多以教师的语言传递为主，结合听说读写，这样做容易发挥教师的主导作用，在短时间里使学生掌握系统的 文化 科学基础知识，形成基本技能技巧，并进行思想品德教育，促进语言、数学智能的发展，但容易忽略 其它 几项智能，诸如学生个性素质的开发、潜能资源的发挥、创新能力的培养一直受到忽视。这个问题已经受到许多老师的高度重视，我尝试借鉴了了两个做法，发现效果还挺好的。 (1)语文的课堂上，把肢体运作学习活动和语文科联系起来，让学生搭一搭、动一动、演一演、说一说。在语文教学中，三年级学生理解课文内容较困难，一方面我利用生活中的实际事例进行讲解，化难为易。另一方面大胆的运用肢体语言，形象而又夸张的进行表演，从而让学生既觉得活泼，又变得生动。学生不仅兴致盎然，而且也容易掌握。学完一篇课文，让学生以课本剧的形式在课堂上表演，不仅加深了对课文的理解记忆，从中也加强了肢体运作智能、交际智能和语言智能。 (2)在语文教学中，不仅老师提些问题，如：学了这篇课文，你有什么收获?懂得了什么?你会怎么做?让学生联系自身回答问题，提高内省智能，同时让学生善于发现问题。在发现问题、提出问题、解决问题的过程中，学生的内省智能、交际智能得到了培养。 4、根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。 我在备课时认真钻研教材，熟悉课程标准后，再换个角度想，如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案，在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。把宝贵的课堂时间还给学生，让他们在自主学习的广阔天地里，享受阳光，吸取自己所需要的知识，在不知不觉中完成教学目标。 本学期取得了一定的成绩，但也存在一些问题，如个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正，有一些学生写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，有少数学生字迹潦草，有的学生作业不能按时上交。学生写作方面水平差异太大。在今后的教学中，将不断完善，百尺竿头，更进一步。 语文教师个人总结范本4 光阴似箭，日月如梭。不知不觉这一学期已接近尾声，身为一名语文教师。我感触颇多，我越来越感觉到书上仅有的知识远远满足不了学生那一双双饥渴的眼睛，满足不了他们如饥似渴的求知欲，现将本学期的语文 教学总结 如下： 一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。 二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。 (一)运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，每人发一本竞争本，每日由值日干部做记录，每星期评选一次给予星星奖励。一个月后评选 语文学习 积极分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，每日组织一位小老师领读，既培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。 (二)通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力。三年级是学生写的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，合三年级学生的思维特点，另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟借助 故事 ，作文佳作，让学生边听边记 好词好句 。平日每天轮流，一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。 (三)加强写字指导，提高学生的写字能力。三年级的写字教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用习字课对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写，养成良好的写字习惯。 三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。 本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我抓两头，扶中间注重培养优生的特长，同时，在班中成立互助小组，利用结 对子 形式，以优生来带动差生， 课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。由于自身的能力有限，教学的经验的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有： 1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问写字习惯很差，写字姿势正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。 2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。总之，本学期来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自班主任是一个班集体的灵魂。 语文教师个人总结范本5 本学期，语文教学是我所任的学科之一。整个班的学生两极分化较严重，后进生较多，全班共21人，其中，留守学生有8个，家长教育观念淡薄。但大部分学生积极向上，团结进取，集体荣誉感较强。现将一学期以来的具体情况总结如下： 一、主要工作 我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，处处严格要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。 1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的教法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法、备学法;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有后记等等。 2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展，努力使自己的教学质量不断提高。 3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，分层布置作业，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。 4、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量，抓好培养优生扶助学困生这项工作至关重要。只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把学困生的转化工作做好，才能提高合格率，有利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高合格率和优秀率。我在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动学困生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立他们的信心，培养他们对学习的兴趣，促使每一位学生都在原有基础上有所提高。同时，自己在教学中也经常向一些有经验的教师请教，与其他老师共同讨论教材，共同研究教法。 5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，每天发放手制小红花来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。 二、存在不足与今后打算： 1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高; 2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更。 3、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学实践中。但由于自身的能力有限，在教学中还存在着一些问题，为了使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养，我知道自己脚下的路还很长，还需要我不断地努力进取。 语文教师个人总结范本5篇相关 文章 ： ★ 小学语文老师个人工作总结优秀范文10篇 ★ 小学语文教师个人工作总结 ★ 语文教师年终工作总结怎么写 ★ 语文老师个人期末教学工作总结范文 ★ 学校语文教师工作总结5篇文本 ★ 2022小学语文教师工作总结范文10篇 ★ 小学语文教师教育工作总结范文10篇 ★ 高中语文教师个人教学工作总结范文 ★ 语文教师个人学习计划范文3篇 ★ 语文教师个人教学总结5篇

对“史家之绝唱，无韵之离骚”这一句话的理解：这是鲁迅评价《史记》的话，“史家之绝唱”是评价《史记》的史学价值，说它是历史著作中的“绝唱”；“无韵之离骚”是评价《史记》的文学价值，说它可以和屈原的《离骚》媲美。《史记》的文采历来为我国文学界所称颂，它开创了我国传记文学的先河。司马迁像一个出色的画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个栩栩如生的人物画像；又像一位善于捕捉瞬间的雕塑家，以他那锋利的刻刀，为我们塑造了一个个风采各异的雕像。所以，鲁迅先生称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》简介：《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁。史记全书共一百三十篇，分为本纪、书、表、世家、列传五大部分。《史记》约成书于公元前104年至公元前91年，本来是没有书名的，司马迁完成这部巨著后曾给当时的大学者东方朔看过，东方朔非常钦佩，就在书上加了“太史公”三字。“太史”是司马迁的官职，“公”是美称，“太史公”也只是表明谁的著作而已。班固的《汉书·艺文志》在著录这部书时，改成《太史公百三十篇》，后人则又简化成《太史公记》、《太史公书》、《太史公传》　司马迁的父亲司马谈任太史令，写古今通史的愿望没有实现，临终要司马迁完成其夙愿。后来，司马迁继任父亲太史令之职，开始写《史记》，十多年后，终于完成。知识延展：司马迁简介：司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。初任郎中，奉使西南。元封三年（前108）任太史令，继承父业，著述历史。他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

教育心理学在西方流行已经有些年头了，因此如今美国的教育界人士，从教育研究专家、中小学教职员工、到校外儿童组织的职工甚至志愿义工，都要进修不同程度的教育心理学课程或者受过相关职业培训。他们制定和实施的宏观教育方针和具体教育方法也都潜移默化地受到心理学的指导。 十二“法则”是从儿童心理发展特点衍生出来的。对熟知少儿身心成长过程的专业教育人员来说，这些只不过是最基本的常识。在美国，很多普通家长也会通过请教学校老师辅导员或参与儿童组织志愿服务接受培训，而掌握较为专业的教育法则，运用到家庭教育中去。因此这些法则贯穿于美国从 社会 、学校、到家庭的少儿教育之中。 美国教育孩子的12法则：永远让孩子看到希望 这些法则，其实很多与我们中国人的教子之道并不矛盾，只是在具体实施时需要知道如何顺应 社会 环境。但也有些是中国人缺乏的，需要补课或矫枉过正地改进。下面逐条分析一下这些法则的应用。 这条看起来是不言而喻的，哪个父母不想给孩子创造 健康 环境？但实际上也不尽然，有些父母有此心却不懂如何做。比如说，过分溺爱娇惯顺从孩子，由着孩子瞎吃瞎玩，不锻炼不劳动，养成不 健康 的生活习惯。孩子变得好逸恶劳或者过分沉湎于某些嗜好（如电子 游戏 ），罪魁祸首也多半是家长的怂恿。 父母之间有矛盾经常争吵，也是很不正常不 健康 的环境。如果家长打骂孩子，更属于虐待，对孩子的身心 健康 极为不利。破碎家庭、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。如果家庭变化不可避免，家长要用正面的 健康 的方式来安慰疏导孩子，而不可采取疏于管教或溺爱或过分严厉等极端措施，更不能因家庭破裂而迁怒于子女。 父母都是对孩子寄予希望的，但是否永远用正面鼓励的话语让孩子们看到希望，认为自己确实有希望呢？如果你是一位家长，爱对孩子喊：“你怎么这么笨”，“这么没出息”，“你算是没指望了”之类的话语，站到孩子的立场想一想，自己会看到希望吗？ 大家都知道美国人善于说好听的话，尤其对孩子，无论他们做的如何，都常夸奖说：“干的好”，“太棒了”，“你真是天才”之类。这就是采用希望法则来正面激励孩子。华人家长则对孩子期待值颇高，却不善于用希望法则，而爱找差距挑毛病，孩子得了95分，还非要追究为什么丢了5分。这种高标准严要求兴许适得其反，会扼杀孩子的很多希望使其灰心丧气。 成人总是比孩子有力量，无论是拼体力还是斗智能和经验，不然多吃那么些年的干粮不是白吃D了？因此大人与孩子较劲斗强本来就不平等，胜利了也不光彩。当然，大人可以和孩子比赛一些他们擅长的具体项目，比如下棋等，但不要完全以输赢为目的。家长、老师以及与孩子关系密切的成年人，不可采用与孩子赌气、硬比等方式去刺激孩子。对心理感情处于不成熟阶段的少儿来说，“激将法”是不合适的。 如果孩子与大人吵架赌气，无论谁有理，大人都要主动与他们和解。成年人还要勇于承认自己的错误，尤其对孩子，该道歉该认错要及时进行。如果家长知错不改或不认，觉得在孩子面前认错是丢脸，也会让孩子学得固执己见。 “子不教，父之过”在哪里都通行。未成年的孩子自我克制能力尚不成熟，因此父母必须负起责任来管束。但这种管束应该是充满亲情、人性化、科学而理性的，而不可把孩子作为私有财产来任意修理摆布。也不可采用简单粗暴的命令式，毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。 另一方面，未成年孩子把家长视为靠山，合理的管教关怀，会让孩子们有安全感和被支持感，遇到问题危难会求助于家长。如果家长平时对孩子的一切（学业、表现、爱好等）太听之任之，好像是给孩子更多自由，但孩子却会感觉家长对自己“不在乎”而产生疏远。 平等地对待孩子，给他们发言权，倾听他们的声音，他们才会说出真实思想。如果大人不尊重孩子的想法，忽视他们的心声，久而久之，他们会不敢对家长说真话，不爱与家长交流。而且，家长是孩子的老师和榜样，如果家长不耐心倾听孩子的话，孩子也会学样，不肯听大人的话，以至不懂得如何尊重他人。对年幼的孩子，哪怕他们讲话词不达意，大人也要耐心地与他们交谈。任何粗暴打断或嘲笑他们讲话的行为，都会对孩子产生伤害，可能会影响他们的表达能力而羞于在人前开口，也或许反之，令孩子非要不合时宜地插话以引起大人的注意。 “以身作则，言传身教”是放之四海而皆准的。父母检点言行极为重要，孩子的教养、兴趣、爱好等，多半来自生长环境的耳濡目染。父母、兄姐、亲友、师长、 社会 关系等都对孩子产生影响。母亲对于女孩，父亲对于男孩的影响颇为重要，双亲不全或者亲子分离过久，对孩子的成长显然不利。这里的十多条法则其实都可以用言传身教灌输给后代。 孩子和成人的看法往往不同，他们会有很多不符合常规的幻想。其实这些正是童心的可爱之处，如果大人认为孩子的想法奇怪而泼冷水，会扼杀他们的想象力和好奇心，也会让他们因为得不到理解而失望。 另一方面，很多时候，纯真的孩子才有客观的看法，敢于说出真理。童言无忌。要结合“声音法则”，鼓励孩子们敢于表达，正面肯定他们的想法。当然，如果一些看法说法脱离实际或者会引起麻烦，也要耐心地解释。思想和思维方式不成熟的孩子们，往往还无法进行多方位思维，而只会延续自己的思路，因此对事物考虑不周全。家长要尽可能理解少儿思维的特点，可以采用把复杂事物分解简化的方法，分期分批地向他们解释或征求他们的意见。凡是与孩子自己有关的事情，例如搬家转学、选课外活动、参加考试比赛等，一定要先于孩子商量解释，哪怕不能完全遵循孩子的意见，也要让他们觉得家长是征求了他们的看法的。不然的话，家长的好心很可能没有好报。 单纯的惩罚，尤其体罚，是非常负面和拙劣的教育方式，也是不文明的，从小被暴力处罚的孩子，很多长大之后也会有暴利倾向。因此不提倡使用惩罚法。但不是不可以批评孩子，也可以采用适当的方式做些处罚。但前提是，必须要让孩子认识到做错了事，甘愿接受处罚，以便下不为例。惩罚方式也要合理，可以采取不让他们做喜欢的事情，比如可以罚其几天不许看电视上网玩 游戏 ；但决不能不许孩子吃饭，或者罚站数小时，打骂更是违法的。 另外，因为连孩子们都知道惩罚是负面的，千万不要把一些应该做的正面事情当作处罚。比如罚孩子劳动，会让他们认为劳动是坏事从而产生厌恶情绪。有个华人家长嫌年幼的女儿不肯睡觉，就罚她去写五十个中文字或做十道算术题，孩子被迫做功课当然就要打瞌睡，就又罚她去睡觉。这样做看起来暂时达到让她睡觉的目的，但却会让孩子把做功课睡觉都当作处罚方式，一做这些事就会有被处罚的感觉，造成心理阴影，那将来还能喜欢写中文做算术吗？甚至连睡眠都会失调。 有时候，孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情，连成人都没搞清楚其后果和危害，就对孩子横加指责或阻止，这当然无法服人。若要教育得孩子心服口服，家长、老师等成年人首先要周密思考每件事的前因后果，然后好好与孩子谈谈，可以从后果的好坏开始，反过来解说该不该这样做，晓之以理，孩子会明白的。 其实后果也不都是负面的。成年人的阅历比少儿丰富，应该更具有预见性。比如在指导孩子选择兴趣专长或申报学校时，家长可以对前景作些调查，并根据孩子特点鼓励其往哪方面发展。然而，如果没经过自己头脑分析思考，仅仅随大流赶时髦人云亦云，不是有效的后果分析法，往往会耽误孩子。 法律是 社会 结构稳定的保障。要实行这条“结构法规”，我觉得新移民家长们更重要的是先教育自己。因为在美国这样的法制 社会 ，教育孩子做到这点并不太难，法制教育融汇在 社会 生活和学校教育之中，孩子们从小就受到全方位熏陶，心中都有一道道德底线和法制底线，还往往会反过来影响家长。或许有人以为美国很开放，但实际上，美国人对待道德感情、家庭责任、性爱行为等，大都不会超越底线，也少有人因为帮亲友 社会 关系而腐败违法的。因为他们心中有原则，知道越界就是犯罪，不能为了迁就亲人而触犯法律。 然而，因为中国 社会 没有这么严谨的法制观念，华人家长则需要检点自己的言行习惯是否逾越了这些底线，如果不能以身作则为孩子树立遵纪守法的榜样，那么孩子也会目无权威，表现得无法无天无规矩。曾经有位华人家长抱怨其上高中的女儿成为逃学逃家的“问题少女”，当我听到这位家长当着孩子的面炫耀自己如何把违禁物品带进美国等“光辉业绩”，就不奇怪为何她的孩子会蔑视校规。很多在中国被当作“本事”的行为，在美国却是违反法律或道德底线的。 这个“二十码”是个象征，说明美国人注重从小培养孩子的独立性，给孩子留出心理空间。家长不必处处围着孩子转，你觉得是关心照顾他们，孩子们却觉得家长控制得太严。也应允许孩子保有自己的隐私，有自己的主动权和决定权。当然，家长还是要在二十码之外注视着并随时准备切入，而不能跑到二百码或二百里之外撒手不管。 家长对孩子的管理管教，应该注重大的方面，尤其要根据孩子的年龄。年幼的孩子生活学业上或许需要比较具体细致的指导，但也要适当给他们机会锻炼独立性。进入青春期的孩子则最烦家长事无巨细的询问唠叨，这个年龄的孩子不爱搭理人，但并不代表他们没听见家长的话。因此，家长不要没完没了地重复一番话直到他们反应为止，这会引起孩子的反感。可以事先告诉孩子，无论好事坏事只说一遍，如果你不听耽误了，是你自己的责任。与其成为被烦的唠叨家长，不如豁出去让他们耽误一两次而换取教训。 有些家长看起来对孩子操心管制很多，可到时候却不知道孩子的这些W，这可算不上好家长。只有上面所有各条法则都做得差不多了，孩子才肯对家长说真话，家长也才能了解到这些W。其实，教育培养孩子的过程，也是家长学习成长的过程，过早让孩子离家寄宿，家长会失去这样一段虽然辛苦却非常有意思的人生时机。即便孩子去了寄宿学校，有老师管教，家长仍然不可忘记自己的责任，依然要随时了解这些W。

调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键。完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循一定的原则和程序，运用一定的技巧。搜集有关资料的目的主要有三个：其一是帮助研究者加深对所调查研究问题的认识；其二是为问题设计提供丰富的素材；其三是形成对目标总体的清楚概念。在搜集资料时对个别调查对象进行访问，可以帮助了解受访者的经历、习惯、文化水平以及对问卷问题知识的丰富程度等。我们很清楚地知道，适用于大学生的问题不一定适合家庭主妇。调查对象的群体差异越大，就越难设计一个适合整个群体的问卷。一般调查问卷对于职业的分类如下：1、各级政府部门、企事业单位、党政机关和公众团体的领导者 2、专业技术人员（教师、医生、工程技术人员、作家等专业人员） 3、职员（从事一般性事务工作的人员） 4、商务人员 5、第三产业服务人员 6、产业工人 7、从事农林牧渔业的劳动者 8、家庭主妇 9、学生 10、私营企业主 11、失业 12、离退休人员 13、其他

健全优先发展教育事业的体制机制意思是建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育，必须落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。强调全民教育，终身教育，强国富民教育，现代世界的竞争，主要是现代科技的竞争。确定教育优先发展的战略地位，深刻反映了中国先进生产力的发展要求，充分体现了中国先进文化的前进方向，体现了中国最广大人民的根本利益。教育优先发展主要体现1、将投入更多地向中西部、贫困地区、贫困人群倾斜，破除教育发展不平衡不充分的矛盾。2、改善教师待遇，必须坚持将提高教师待遇放在优先考虑的位置。3、增强教育行业的职业吸引力。4、在高等教育领域，通过集聚一批有国际影响力的高层次人才引领学校高位发展，借助高层次人才提高青年教师的专业水平和国际视野。5、努力让教育成为毕业生首选的行业之一，吸纳各类优秀人才从教。具体可以从人才供需比、教师职业的受关注度排名等指标对教育行业吸引力进行考察。

　　职专教育的培养对象是技术型、应用型人才,是生产第一线的主力军,计算机将是学生毕业后从事工作的必要工具。《计算机应用基础》是高一新生的计算机基础课程,其最终的教学目的是让学生学会用计算机解决实际问题,为以后的工作学习打下基础。但计算机专业的课程,又是一门技术性强,具有较高理论难度的学科,要求学生具备一定的基础理论知识,而近几年来,职专生源普遍较差,缺乏理论基础,给教学带来困难。因此,如何克服教学困难,降低难度,提高职专计算机专业课程的教学效果,成了广大职专计算机专业课教师思考和研究的课题。在此,笔者针对职专一年级的课程,就教学方法做一些浅显的探讨。 　　理论的内容实践化 　　计算机专业是一门注重实际操作和应用的学科,而高一的课本相当一部分篇幅在介绍计算机理论知识,这对高一新生来说,学习上有一定困难,如没有很好解决这一问题,会导致学生一接触计算机课程就失去兴趣,产生厌学情绪。那么在教学中,如何解决把理论的知识说得浅显易懂呢?我认为,应该理论联系实际。将理论的内容实践化,让学生对知识有个感性上的认识,将理论上学生难懂的知识内容用实践的操作来说明和阐述,使学生容易理解。如果只是采用一些抽象的理论课教学,教师讲得再多,大部分学生也是听不太明白,或者兴趣不高。 　　如《计算机应用基础》的第一章“信息技术与计算机”一节中,重点是介绍计算机软硬件方面的基础知识,专业术语较多,以往新生在这段课程的学习上,学习兴趣都不高,学习效果也不理想。只在理论上跟学生谈运算器,控制器,存储器及计算机五大部件的工作原理会显得很抽象,在黑板上跟学生谈总线、CPU、主板上的各种插槽也显得很抽象,不易理解,听了半天,学生也没搞明白计算机中数据和信息是如何流动的,各配件是怎么样谐调工作的。因此,我校在进行多年思索和改革后,在教授计算机应用基础时,对高一新生增设了硬件课,并专门为该硬件课程设置了硬件实验室,分小班教学,做到人手一台裸机。剖开机箱,同学们完全看到了实物,神秘的计算机原来就由这些亲眼所见的电子部件组成,主板以及上面的各种插槽,配备的CPU、内存条、声卡,网卡,显卡及软驱、硬盘和各种数据线是如何和主板连接的,它们之间是怎样进行数据交换的,老师可以在实验课上很直观地跟学生讲述计算机的工作原理,让抽象的理论具体化、实践化,让学生做到眼见为实,并亲自动手把零散的各配件组装成整机。老师在课堂上用实物讲解理论的同时,还能让学生直接参与操作,不正是理论、实践一体化的很好体现吗? 　　这样的课堂教学,很容易联系到当今的市场信息,再给学生介绍各配件的主要品牌、价位,如何根据需要合理地选购配置一台计算机。这样,即让学生轻松学到计算机的工作原理,又让学生亲自动手,还让学生扩展了知识面,学生的学习兴趣培养起来了。这对高一新生学习专业课程来说,不是一个良好的开端吗?如果条件允许的话,让学生自己组装的机子能够通电运行,继续完成硬盘的分区、格式化和系统软件的安装,不是让学生学到比课本理论更多、更完整的知识吗?这种实践教学法,做到理、实一体化,一定能达到良好的学习效果。 　　这样的教学,我校已在高一年级初试了三年,实践证明,是切实有效的。实际上,计算机课程中的许多知识点和章节,都可用这种教学方法进行。总之,把抽象的理论联系到实践生活中进行教学,应是职专计算机专业课的主要手段。 　　抽象的内容具体化 　　在高一计算机专业课的教学中,许多内容很抽象,不具体,教师在教学时有很多知识点不易表达,难以传达给学生,其实,解决这一问题的最便捷的途径就是将抽象的内容具体化,把它变成十分具体的、实在明了的问题,就便于描述和传达了。如高一《计算机应用基础》中很重要的一个模块Word文字处理软件教学中,就可实行这种方法。教师可拿一张具有代表性版面的报纸或海报。分析、引入和阐述编辑排版该对象所用到的大量的Word中抽象概念,(如分节、页面、分栏、栏空、段落、行距、下沉、文本框、艺术字等)待学生基本掌握各知识点后,再给学生分配任务,让他们以一个主题设计精美的版面,采用分组评比的方式,互相学习讨论,让课堂充满生机。这样把本应在课堂上讲的条条框框,应用到具体的任务中,既激发了学生的学习兴趣,又有利于教师表达和传达,使知识易于接受和理解,从而提高了效果。 　　同时,这种具体化实现起来,不需要特别的硬件设备,容易实现,只需教师多动脑筋,多思考钻研,挖掘素材即可。 　　枯燥的内容趣味化 　　计算机课程教学也同其他学科一样,存在着某些难理解、难记忆、枯燥乏味的零散的内容,对这些内容教师如果照本宣科,学生听了只会索然无味,失去兴趣。导致教学效果不好,若是在教学中,能根据内容的特点做趣味性处理,结果就会大不一样。如在五笔字型字根的教学中,若教师仅按照课本讲述字根的分布及助记词,然后让学生去记忆,那么学生就会感到枯燥无味,也非常难记,因为这些字根及其分布的规律性不强,逻辑性也不强。我们仔细研究一下就会发现,字根及助记词中存在着许多有趣的内容。如,D(13)这个键位上的助记词为“大犬三羊古石厂”讲解时可向学生解说:有三只羊和一只大狗跑到古老的采石厂里去。又如,J(22)这个键位的助记词为:日早两竖与虫依。讲解时可说:今日早起看到两棵树上有虫在叫。再如K(33)这个键名为“口”,可向学生解释谐音,即“口”的语音的声母为“K”。如此等等,还可举出很多。把枯燥零散的内容趣味化,在计算机教学中,确实是一种可行的方法。 　　分散的知识系统化 　　在计算机专业课程的教学中,由于教材本身及其它的一些原因,使得许多知识内容在教材中不连贯而显得分散,同时也缺乏系统性。对这些内容,教师如果按部就班,以教材的设置前后逐个讲授,学生会感到无所适从,十分零乱。因此,教师应将这些处于不同章节中的内容归纳起来,向学生做统一系统的讲解,以便学生集中理解和记忆。在高一计算机基础的Windows XP教学中,教师就可对很多的知识点进行归纳、总结,做个系统的讲授。如在文件的“复制”与“移动”的教学中,在许多教材中都没有将各种操作方法集中起来,教师应该把各种方法加以分类归纳(比如用鼠标和菜单),系统性地向学生介绍各种方法的操作过程。然后布置上机作业让学生上机时把各种方法都实践多次,进行对比和整理。这样学生可以系统地掌握这些分散在教材不同位置的具有相同知识内容的知识了。 　　分散的知识系统化的关键在于教师把分布在不同章节的具有相关内容的知识点归纳集中起来,系统性地跟学生讲解,把精炼的结果传授给学生,从而提高教学效果,加强学生对知识的掌握和理解。 　　复杂的问题简单化 　　在高一《计算机应用基础》课教学中,经常会碰到一些复杂的问题,这些问题内容多,结构复杂,教师讲授时很难讲清楚,学生接受起来也很困难,这就要求教师教学时不能照本宣科,如果沿着它本身的复杂路线施教,那结果会越来越复杂,让学生听了会不着边际,教学效果当然不理想。其实,对复杂的问题,可以从简单入手,如在高一《计算机应用基础》课程的“系统设置”一节中,CMOS设置是较难理解的内容。教学中,笔者认为可以先从软驱、日期与时间、口令设置等几个较易理解且感兴趣的项目入手,使学生感到CMOS设置比较有趣且容易操作,由此开始逐步引入硬盘的检测,芯片组的设置等问题,引导学生步步深入,使学生轻松地掌握这部分内容,再进一步要求他们思考、探索、活学活用,使他们在系统配置上找到一个优化系统的方法。这样,把复杂的问题简单化,可以把学生一步步引入教学目标,又使学生在学习上不掉队,完成教学任务。 　　教学效果激励化 　　在计算机教学中,讲授专业知识必须与明确、现实的教学目标相给合,课堂上学习的知识还贵在运用,重在实践。我们的教学目标不仅在学生知识的掌握,很大程度上还应培养学生实际运用知识的能力,计算机教学质量最终体现在学生的职业技能上,那么就应该把课堂中学的知识和能力应用到实践工作中。教师还要善于利用教学效果来激励学生。我校高一《计算机应用基础》课程,已实行了多年的改革,提出了符合我校特点的分模块教学模式,这种教学模式,非常适合采用教学效果激励化来肯定学生的学习效果。如教授完硬件课程后,可让学生做个市场调查,去电子市场上了解电脑各配件的品牌,价位。老师可布置一个具体实践课题,给出不同的价位,要求学生拿出一个最理想的方案,可以分组进行,大家评议。教授完五笔字型课程后,也可以在全年段组织一个汉字录入比赛,来个五笔和拼音输入法的大比拼。这样,学生所学的内容在实践中得到了应用,得到了验证,得到了升华,这在一定程度上就是给学生肯定,给学生激励,学生的学习兴趣不是高了吗?学习目的不是更明确了吗?这不正是课堂教学在具体实践中带来的好处吗?还有,学完Word排版后,可让学生制作元旦或春节贺卡,用自己的作品送老师和同学,不是一件很有意义的事情吗?学完Excel的课程后,老师可以要求学生帮着做一份期末考试各科成绩汇总表,要求算出各科成绩的总分、平均分,每位学生的总分与平均分,并做出班级排名,或做出全年段各班级各学科的成绩汇总。最后以最美观的格式打印出所需的表格。总之,把课堂的知识运用到具体的任务,亲自实践,让学生的知识学以致用,当学生看到课本的知识在实践中得到应用时,是不是极大地增加了他们的成就感,不正可以让学生从实践中充分享受知识带给他们的快乐吗?这就是对他们的一种激励。这样,学生才会 “我想学”,让学生体验了学习带来的乐趣后,就必然增加了他们对学习的信心,定能达到良好的教学效果。通过这种激励化每项教学内容的方法,来巩固课堂上的知识,才是我们教学的主要目的。 　　总之,计算机科作为一门集动手、动脑于一身的新兴学科,在教法上有极大的拓展空间,只要我们根据学生情况和本校教学条件,不断总结新,善于发现,善于挖掘,一定能找到适合职专学生的有效方法。

关于焊接质量检验的要求可根据以下标准执行x0dx0aGB50205-2001焊缝质量等级及缺陷分级x0dx0a焊缝质量等级一级二级三级x0dx0a内部缺陷超声波x0dx0a探伤评定等级ⅡⅢ——x0dx0a检验等级B级B级——x0dx0a探伤比例100%20%——x0dx0a内部缺陷射线探伤x0dx0a评定等级ⅡⅢ——x0dx0a检验等级AB级AB级——x0dx0a探伤比例100%20%——x0dx0a外观质量x0dx0a一级二级三级x0dx0a未焊满（不足设计要求）x0dx0a不允许≤0.2＋0.02t，且≤1.0≤0.2＋0.04t，x0dx0a二、三级且≤2.0每100.0焊缝内缺陷总长≤25.0x0dx0a根部收缩不允许≤0.2＋0.02t，且≤1.0≤0.2＋0.04t，x0dx0a二、三级且≤2.0长度不限x0dx0a咬边不允许≤0.05t且≤0.连续长度≤100.0，x0dx0a且焊缝两侧咬边总长≤10%焊缝全长x0dx0a≤0.1t且≤1.0，长度不限x0dx0a弧坑裂纹不允许允许存在个别长≤5.0的弧坑裂纹x0dx0a电弧擦伤不允许允许存在个别x0dx0a接头不良不允许缺口深度≤0.05t，且≤0.5缺口深度≤0.1t，且≤1.0x0dx0a表面夹渣不允许不允许深≤0.2t，长≤0.5t，且≤20x0dx0a表面气孔不允许不允许每50.0长度焊缝内允许直径≤0.4t且≤3.0的气孔2个，孔距应≥6倍孔径x0dx0a注：1、探伤比例的计数方法应按以下原则确定：x0dx0a（1）对工厂制作焊缝，应按每条焊缝计算百分比，且探伤长度应不小于200mm，当焊缝长度不足200mm时，应对整条焊缝进行探伤；x0dx0a（2）对现场安装焊缝，应按同一类型、同一施焊条件的焊缝条数计算百分比，探伤长度应不小于200mm，并应不少于1条焊缝。x0dx0a2、表内t为连接处较薄的板厚。x0dx0a3、表中单位为mm。

　　线性与非线性的区别关键就是时间上的连续性。线性编辑必需保证时间上的连续性，包括视频信号、控制信号的连续性。而非线性则打破了时间上连续性的限制，可以进行随意的组合，有更好的灵活性。 　　线性编辑，一种磁带的编辑方式，它利用电子手段，根据节目内容的要求将素材连接成新的连续画面的技术。通常使用组合编辑将素材顺序编辑成新的连续画面，然后再以插入编辑的方式对某一段进行同样长度的替换。 　　非线性编辑是借助计算机来进行数字化制作，几乎所有的工作都在计算机里完成，不再需要那么多的外部设备，对素材的调用也是瞬间实现，不用反反复复在磁带上寻找，突破单一的时间顺序编辑限制，可以按各种顺序排列。非线性编辑具有快捷简便、随机的特性。非线性编辑只要上传一次就可以多次的编辑，信号质量始终不会变低，所以节省了设备、人力，提高了效率。非线性编辑需要专用的编辑软件、硬件。

《制药工程学》在广受欢迎的第一版基础上进行了全面的修订、更新，为“十一五”国家级规划教材。从制药工程师的角度，全面系统地阐述了制药工程学的基本内容。全书共12章，分别论述了制药工程设计概述、厂址选择和总平面设计、工艺流程设计、物料衡算、能量衡算、制药反应设备、制药专用设备、车间布置设计、管道设计、制药工业与环境保护、防火防爆与安全卫生以及技术经济与工程概算等。在论述过程中注重理论知识在工程实际中的应用，并列举了大量的实例，这使得《制药工程学》不仅内容系统全面，而且具有很强的实用性和可操作性。

机制性和体制性的意义和区别如下：1. 含义：机制性指的是有机体的构造、功能和相互关系，以及机器的构造和工作原理。体制性是指一定的规则、制度，或文体的体裁、格式等。2. 词的出处：机制源自于南朝梁刘勰的《文心雕龙·附会》，而体制则源于清朝丘逢甲的《汕头海关歌寄伯瑶》。3. 中心语和使用范围：体制主要关注的是有关组织形式的制度，如领导体制、政治体制等，其范围限于上下之间有层级关系的国家机关、企事业单位，如领导体制、政治体制等；而机制是由有机体喻指一般事物，重在事物内部各部分的机理即相互关系。4. 运行分类：体制分为政治体制、经济体制、教育体制等3种；机制分为行政-计划式的运行机制、指导-服务式的运行机制、监督-服务式的运行机制等3种。总的来说，机制性和体制性都是描述组织形式的术语，但侧重点略有不同。机制性强调的是组织内部的构造和相互关系，而体制性强调的是组织的规则和制度。

结婚红包祝福语如下：1、祝你们白头偕老，幸福永远。2、祝朋友新婚快乐，早生贵子。3、恭贺新婚，恩恩爱爱幸福相依！4、花瓣洒，嫁与心中郎，鸾凤齐鸣。5、愿你们相依相伴，牵手到永远。6、希望你们相扶相搀，日子比蜜甜。7、祝你们永不分离，恩爱长长久久。8、愿你们互相珍惜，同心永结。9、真心祝愿百年琴瑟，白头偕老。10、恭贺老兄婚姻幸福，早生贵子！11、愿你们携手百年，家庭幸福。12、祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老！

私自卖烟犯法。如果情节严重的，将构成非法经营罪，按照法律规定，可以对行为人判处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处违法所得一倍以上五倍以下罚金。烟草是我国限制性产品，都是国家控股的公司在经营生产，个人或者其他组织是不能私自生产的，烟草的过滤烟嘴、烟丝、烟纸和生产烟草的设备也是不能个人生产和使用的。当然限制性的产品并不是永久的，要根据国家的政策来确定。下面是非法贩卖烟草达到一定的数量就可以立案调查，对行为人追究刑事责任：1、没有经营许可证，经营的烟草数额达到50000元人民币，或者已经非法出售烟草的数目在10000元人民币。都构成了立案标准；2、经营、生产、出售的成品烟超过200000支；3、行为人多次违法出售烟草，会降低受到立案的烟草数目，例如在3年之内受到过2次以上的处罚罚款，如果在次违法经营香烟达到30000元人民币，就会收到行政处罚。司法部门查出的烟草按照烟草的实际价格计算，例如有品牌的烟草是70元人民币，行为人私自售卖1000条，就是违法出售70000元人民币烟草。不能查到实际价格的烟草，按照每年当地的烟草平均价格计算。没有达到法定数目的非法出售烟草行为也要另行处罚。【法律法规】《中华人民共和国刑法》第二百二十五条 【非法经营罪】违反国家规定，有下列非法经营行为之一，扰乱市场秩序，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处违法所得一倍以上五倍以下罚金；情节特别严重的，处五年以上有期徒刑，并处违法所得一倍以上五倍以下罚金或者没收财产：（一）未经许可经营法律、行政法规规定的专营、专卖物品或者其他限制买卖的物品的；（二）买卖进出口许可证、进出口原产地证明以及其他法律、行政法规规定的经营许可证或者批准文件的；（三）未经国家有关主管部门批准非法经营证券、期货、保险业务的，或者非法从事资金支付结算业务的；（四）其他严重扰乱市场秩序的非法经营行为。

性质编辑1、等腰梯形同一底上的两个内角相等。2、两腰相等，两底平行，对角线相等 ，对角互补3、由托勒密定理可得等腰梯形ABCD，有AB*CD+BC*AD=AC*BD。即对角线的平方等于腰的平方与上、下底积的和。4、中位线长是上下底边长度和的一半。5、两条对角线相等。6、对角线分成的四个三角形有3对全等三角形， 1对非全等的相似三角形。7、等腰梯形的面积公式：等腰梯形的面积= （上底+下底）*高*1/2。8、特殊面积计算:当对角线垂直时，等腰梯形的面积=(BD×AC)/2　。9、几何语言： ∵四边形ABCD是等腰梯形 ∴∠A+∠B=180°，∠C+∠D=180°（两直线平行，同旁内角互补） 等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形 。　 　几何语言： ∵∠BAD=∠ADC，∠DCB=∠ABC　∴四边形ABCD是等腰梯形（在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形）。10、BD·AC=AB·DC+AD·BC11、等腰梯形是轴对称图形，对称轴是通过两底中点的直线。

冲压是大批量零件成型生产实用工艺之一。在冲压生产过程中，模具出现的问题最多，它是整个冲压生产要素中最重要的因素。直接影响到生产效率和成本。影响到产品的交货周期。模具问题主要集中在模具损坏、产品质量缺陷和模具的刃磨方面，它们长期困扰着行业生产。只有正确处理这几个关键点。冲压生产才能够顺利进行。模具损坏是指模具开裂、折断、涨开等，处理模具损坏问题，必须从模具的设计、制造工艺和模具使用方面寻找原因。 首先要审核模具的制造材料是否合适，相对应的热处埋工艺是否合理。通常，模具材料的热处理工艺对其影响很大。如果模具的淬火温度过高，淬火方法和时间不合理，以及回火次数和温度、肘间选择不当，都会导致模具进入冲压生产后损坏。落料孔尺寸或深度设计不够，容易使槽孔阻塞，造成落料板损坏。弹簧力设计太小或等高套不等高，会使弹簧断裂、落料板倾斜.造成重叠冲打，损坏零件。冲头固定不当或螺丝强度不够，会导致冲头掉落或折断。模具使用时，零件位置、方向等安装错误或螺栓紧固不好。工作高度调整过低、导柱润滑不足。送料设备有故障，压力机异常等，都会造成模具的损坏。如果出现异物进入模具、制件重叠、废料阻塞等情况未及时处理，继续加工生产，就很容易损坏模具的落料板、冲头、下模板和导柱。