渔家傲 李清照这首词开篇两句描写了哪些景物?描绘了怎样的画面

渔家傲李清照原文及翻译如下：原文：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！译文：水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。我回报天帝说：路途漫长啊，又叹日暮时不早。学做诗，枉有妙句人称道。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛去。注释：⑴星河：银河。⑵转：《历代诗余》作“曙”。⑶帝所：天帝居住的地方。⑷天语：天帝的话语。⑸我报路长嗟日暮：路长，隐括屈原《离骚》：“路曼曼其修远兮，我将上下而求索”之意。日暮，隐括屈原《离骚》：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮”之意。嗟，慨叹。⑹谩：徒，空。⑻蓬舟：像蓬蒿被风吹转的船。古人以蓬根被风吹飞，喻飞动。⑼吹取：吹得。⑽三山：传说中海上的三座仙山：蓬莱，方丈，瀛洲。（11）九万里：《庄子·逍遥游》中说大鹏乘风飞上九万里高空。（12）路长：意仿《离骚》上的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”

　　《渔家傲》翻译：天蒙蒙，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛又回到了天庭，天帝传话善意地相邀。殷勤地问道：你可有归宿之处。我回报天帝说：路途漫长又叹日暮时不早，学作诗，枉有妙句人称道，却是空无用。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！请千万别停息，将这一叶轻舟，载着我直送往蓬莱三仙岛！ 　　 《渔家傲》原文 　　天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 　　我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 　　 《渔家傲》赏析 　　这是一首记梦词，该词气势磅礴，奔放有力。作者把天上的银河想象成与人间河流的同样特点，流动的水，可以行船;把闪烁的星星想象成为挂满风帆的船儿；想象自己乘坐船儿驶向理想境界中的神仙世界。此外，作者还想象梦回天庭，受到“天帝”的接待。这一虚幻梦境的创造之神来之笔，深刻地表现了作者对现实处境的厌倦核对理想境界的追求。这一浪漫手法是诗人创作的一个惊人的突破。 　　 作者简介 　　李清照，号易安居士，宋齐州章丘人，居济南。宋代女词人，婉约派代表，有“千古第一才女”之称。李清照工诗善文，更擅长词。李清照词，人称“易安词”、“漱玉词”，以其号与集而得名。《易安集》《漱玉集》，宋人早有著录。其词据今人所辑约有45首，另存疑10余

　　此词当为李清照南渡后的词作。写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答。隐寓对南宋黑暗社会现实的失望，对理想境界的追求和向往。作者以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，设想与天帝问答，倾述隐衷，寄托自己的情思，景象壮阔，气势磅礴。这就是被评家誉为“无一毫粉钗气”的豪放词，在她现在的词作中是不多见的。　　这首词气势磅礴、豪迈，是婉约派词宗李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格。近代梁启超评为：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”可谓一语中的，道破天机。　　南渡以前，李清照足不出户，多写闺中女儿情；南渡以后，“飘流遂与流人伍”，视野开始开阔起来。据《金石录后序》记载建炎四年（1130）春间，她曾海上航行，历尽风涛之险。词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。　　词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。这样的境界开阔大气，为唐五代以及两宋词所少见。写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动词，则绘景如活，动态俨然。　　此词则上下两片之间，一气呵成，联系紧密。上片末二句是写天帝的问话，过片二句是写词人的对答。问答之间，语气衔接，毫不停顿。可称之为“跨片格”。前后呼应，结构缜密。这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典梦幻与生活、历史与现实，自然会气度恢宏、格调雄奇。充分显示作者性情中豪放不羁的一面。

李清照的《渔家傲》的第一句描写的是什么时候的什么景象？

渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。

渔家傲李清照　　天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。　我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。梁启超的评价很到位。该词豪迈奔放，不似《漱玉集》的婉约词风。该词的另一个特点是丰富大胆的想象，以第一人称描写虚幻梦境。

“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”《渔家傲》宋代：李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

李清照的《渔家傲》解析如下：天蒙蒙，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛又回到了天庭，天帝传话善意地相邀。殷勤地问道：你可有归宿之处。我回报天帝说：路途漫长又叹日暮时不早，学作诗，枉有妙句人称道，却是空无用。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！请千万别停息，将这一叶轻舟，载着我直送往蓬莱三仙岛！《渔家傲》赏析这是一首记梦词，形象奇幻，意境缥缈，富有浓郁的浪漫气息。词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。这样的境界开阔大气，为唐五代以及两宋词所少见。写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动词，则绘景如活，动态俨然。“接”“连”二字把四垂的天蒂、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”“两”字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。它把读者带到仙境中去，饱览丰富多姿的云涛;大鹏展翅万里的浩大境界，以及那轻舟乘风吹向三山的美景，使人为之神往。这种借神仙境界来表达自己胸怀的浪漫主义作品，在李词中是极为罕见的。以上内容参考：百度汉语-渔家傲

渔家傲 （原文） 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞；彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句；九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。 渔家傲 （译文) 雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻，香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。 造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。 (赏析） 此词当为易安南渡后的词作。写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答。隐寓对南宋黑暗社会现实的失望，对理想境界的追求和向往。作者以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，设想与天帝问答，倾述隐衷，寄托自己的情思，景象壮阔，气势磅礴。这就是被评家誉为“无一毫粉钗气”的豪放词，在她现在的词作中是不多见的。 这首词气势磅礴、豪迈，是婉约派词宗李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格。近代梁启超评为：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”可谓一语中的，道破天机。 南渡以前，李清照足不出户，多写闺中女儿情；南渡以后，“飘流遂与流人伍”，视野开始开阔起来。据《金石录后序》记载建炎四年（1130）春间，她曾海上航行，历尽风涛之险。词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。 词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。这样的境界开阔大气，为唐五代以及两宋词所少见。写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动词，则绘景如活，动态俨然。 “接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”、“舞”两字，则将词人风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。所谓“星河欲转”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船风浪中飞舞前进。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。因为这首词写的是“梦境”，所以接下来有“仿佛”三句。“仿佛”以下这三句，写词人梦中见到天帝。“梦魂”二字，是全词的关键。词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。 此词则上下两片之间，一气呵成，联系紧密。上片末二句是写天帝的问话，过片二句是写词人的对答。问答之间，语气衔接，毫不停顿。可称之为“跨片格”。 “我报路长嗟日暮”句中的“报”字与上片的“问”字，便是跨越两片的桥梁。“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，然亦有所本。词人结合自己身世，把屈原《离骚》中所表达的不惮长途运征，只求日长不暮，以便寻觅天帝，不辞上不求索的情怀隐括入律，只用“路长”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念与过程，语言简净自然，浑化无迹。其意与“学诗谩有惊人句”相连，是词人天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。 着一“谩”字，流露出对现实的强烈不满。词人现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为女流，但作为一位生不逢时的杰出的文学家她肯定也有类似的感慨。 “九万里风鹏正举”，从对话中宕开，然仍不离主线。因为词中的贯串动作是渡海乘船，四周景象是海天相接，由此而连想到《庄子。逍遥游》的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。 说“鹏正举”，是进一步对大风的烘托，由实到虚，形象愈益壮伟，境界愈益恢宏。大鹏正高举的时刻，词人忽又大喝一声：“风休住，蓬舟吹取三山去！” 气势磅礴，一往无前，具大手笔也！“蓬舟”，谓轻如蓬草的小舟，极言所乘之舟的轻快。“三山”，指渤海中蓬莱、方丈、赢洲三座仙山，相传为仙人所居，可望而见，但乘船前去，临近时即被风引开，终于无人能到。词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力，吹到三山，胆气之豪，境界之高，词中罕见。上片写天帝询问词人归于何处，此处交代海中仙山为词人的归宿。 前后呼应，结构缜密。这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典梦幻与生活、历史与现实，自然会气度恢宏、格调雄奇。充分显示作者性情中豪放不羁的一面

渔家傲李清照原文及翻译如下：原文：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！译文：水天相接，晨雾笼罩云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。我回报天帝说：路途漫长啊，又叹日暮时不早。学做诗，枉有妙句人称道。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛去。

李清照《渔家傲》这首词上阕写了词人梦中所见所闻，下阙写词人的理想和抱负、风格。上片末二句是写天帝的问话，过片二句是写词人的对答。原诗：《渔家傲·天接云涛连晓雾》宋代：李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！释义：水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。我回报天帝说：路途漫长啊，又叹日暮时不早。学做诗，枉有妙句人称道。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊!千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛去。扩展资料：这首词，《花庵词选》题作“记梦”，是李清照唯一的豪放词，是她南渡以后的作品。一般来说，李清照南渡以后写的词都是些消沉愁苦之作，而这一首却是例外。“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”她要象大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那龌龊的社会。叫风不要停止地吹着，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。“扶摇”，风名。“九”是虚数，是多的意思。这一句，表示了作者有大鹏高飞之志。“蓬舟”，象蓬草那样飞旋轻快的小舟。“三山”，指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三个神山。为神仙所居，在渤海中。作者为什么梦想到三山中去？是否由于消极的游仙思想在作怪？不是的。从上文的意思来看，是由于她感到“路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”。就是说，尽管她有才华，有理想，有抱负，但在现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路，才促使她这样想的。可见她的梦想仙境，正是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以，她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实意义的。参考资料来源：百度百科——渔家傲·天接云涛连晓雾

李清照渔家傲是直抒胸臆吗？回答是:李清照渔家傲是直抒胸臆。

要理解李清照的词,你必须得了解她的生平!这是李清照晚期的词,而在那时,李清照南渡后，不久丈夫赵明诚病死。国破家亡兼夫死，使她生活上和精神上受到很大的打击，从此，她只身飘泊江南，孤单寂寞地度过她那艰苦岁月的晚年，处于“路长嗟日暮”的困境!而余秋雨在《霜冷长河》中最后也对李清照的那段生活作了讲述，归结起来就是被骗材骗感情~~当然我选择不相信！ 回过来讲词，尽管她有才华，有理想，有抱负，但在现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路，才促使她这样想的。可见她的梦想仙境，正是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以，她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实意义的。

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是我整理的《渔家傲》古诗赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　《渔家傲》 　　天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 　　我报路长嗟日暮，学谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 　　 注释 　　⑴星河：银河。 　　⑵转：《历代诗余》作“曙”。 　　⑶帝所：天帝居住的地方。 　　⑷天语：天帝的话语。 　　⑸我报路长嗟日暮：路长，隐括屈原《离骚》：“路曼曼其修远兮，我将上下而求索”之意。日暮，隐括屈原《离骚》：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮”之意。嗟，慨叹。 　　⑹谩：徒，空。 　　⑺鹏：古代神话传说中的大鸟。 　　⑻蓬舟：像蓬蒿被风吹转的船。古人以蓬根被风吹飞，喻飞动。 　　⑼吹取：吹得。 　　⑽三山：传说中海上的三座仙山：蓬莱，方丈，瀛洲。 　　（11）九万里：《庄子·逍遥游》中说大鹏乘风飞上九万里高空。 　　（12）路长：意仿《离骚》上的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。 　　 译文 　　水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。 　　我回报天帝说：路途漫长啊，又叹日暮时不早。学做诗，枉有妙句人称道。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊!千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛去。 　　 赏析 　　此词当为易安南渡后的词作。写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答。隐寓对南宋黑暗社会现实的失望，对理想境界的追求和向往。作者以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，设想与天帝问答，倾述隐衷，寄托自己的情思，景象壮阔，气势磅礴。这就是被评家誉为“无一毫粉钗气”的豪放词，在她现在的词作中是不多见的。 　　这首词气势磅礴、豪迈，是婉约派词宗李清照的.另类作品，具有明显的豪放派风格。近代梁启超评为：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”可谓一语中的，道破天机。 　　南渡以前，李清照足不出户，多写闺中女儿情；南渡以后，“飘流遂与流人伍”，视野开始开阔起来。据《金石录后序》记载建炎四年（1130）春间，她曾海上航行，历尽风涛之险。词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。 　　词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。这样的境界开阔大气，为唐五代以及两宋词所少见。写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动词，则绘景如活，动态俨然。 　　“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”、“舞”两字，则将词人风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。所谓“星河欲转”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船风浪中飞舞前进。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。因为这首词写的是“梦境”，所以接下来有“仿佛”三句。“仿佛”以下这三句，写词人梦中见到天帝。“梦魂”二字，是全词的关键。词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。 　　此词则上下两片之间，一气呵成，联系紧密。上片末二句是写天帝的问话，过片二句是写词人的对答。问答之间，语气衔接，毫不停顿。可称之为“跨片格”。 　　“我报路长嗟日暮”句中的“报”字与上片的“问”字，便是跨越两片的桥梁。“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，然亦有所本。词人结合自己身世，把屈原《离骚》中所表达的不惮长途运征，只求日长不暮，以便寻觅天帝，不辞上不求索的情怀隐括入律，只用“路长”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念与过程，语言简净自然，浑化无迹。其意与“学诗谩有惊人句”相连，是词人天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。 　　着一“谩”字，流露出对现实的强烈不满。词人现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为女流，但作为一位生不逢时的杰出的文学家她肯定也有类似的感慨。 　　“九万里风鹏正举”，从对话中宕开，然仍不离主线。因为词中的贯串动作是渡海乘船，四周景象是海天相接，由此而连想到《庄子。逍遥游》的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。 　　说“鹏正举”，是进一步对大风的烘托，由实到虚，形象愈益壮伟，境界愈益恢宏。大鹏正高举的时刻，词人忽又大喝一声：“风休住，蓬舟吹取三山去！” 　　气势磅礴，一往无前，具大手笔也！“蓬舟”，谓轻如蓬草的小舟，极言所乘之舟的轻快。“三山”，指渤海中蓬莱、方丈、赢洲三座仙山，相传为仙人所居，可望而见，但乘船前去，临近时即被风引开，终于无人能到。词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力，吹到三山，胆气之豪，境界之高，词中罕见。上片写天帝询问词人归于何处，此处交代海中仙山为词人的归宿。 　　前后呼应，结构缜密。这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典梦幻与生活、历史与现实，自然会气度恢宏、格调雄奇。充分显示作者性情中豪放不羁的一面。 　　 创作背景 　　宋康定元年（1040年）至庆历三年（1043年）间，词人任陕西经略副使兼延州知州。在他镇守西北边疆期间，既号令严明又爱抚士兵，深为西夏所惮服，称他“腹中有数万甲兵”。这首词就是他身处军中的感怀之作。 　　 作者简介 　　范仲淹（989—1052年），字希文，祖籍郑州（今陕西彬县），移居吴县（今江苏苏州）。少时贫而好学，真宗大中样符八年（1015年）进士。官至枢密副使、参知政事。范仲淹曾积极推行“庆历新政”，为人廉洁公正，奉行“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的做人准则。词作仅存五首，描写边塞秋思，羁旅情怀，突破了宋初词专写儿女柔情的界限，风格明健豪放。有《范文正公集》。

余嘉天街云涛连晓雾送李清照天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞，仿佛梦魂帝所闻，天语与殷勤问我归何处，作为新生物生聚

1、原文：天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！2、李清照（1084年3月13日～1155年5月12日），字易安，号易安居士，汉族，山东省济南章丘人。宋代（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。

《渔家傲·天接云涛连晓雾》是宋代女词人李清照的作品。此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。全词打破了上片写景下片抒情或情景交错的惯常格局，以故事性情节为主干，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，用典巧妙，景象壮阔，气势磅礴，音调豪迈，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。作品名称渔家傲·天接云涛连晓雾作品别名渔家傲·记梦作者李清照创作年代南宋作品出处《漱玉词》快速导航注释译文创作背景作品鉴赏作者简介作品原文渔家傲⑴天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞⑵。仿佛梦魂归帝所⑶。闻天语⑷，殷勤问我归何处⑸。我报路长嗟日暮⑹，学诗谩有惊人句⑺。九万里风鹏正举⑻。风休住，蓬舟吹取三山去⑼！[1]注释译文词句注释⑴渔家傲：词牌名。⑵星河：银河。转：《历代诗余》作“曙”。⑶帝所：天帝居住的地方。⑷天语：天帝的话语。⑸殷勤：关心地。⑹我报路长嗟（jiē）日暮：路长，隐括屈原《离骚》：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”之意。日暮，隐括屈原《离骚》：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮”之意。嗟，慨叹。⑺学诗谩有惊人句：隐括杜甫句：“语不惊人死不休”。[2]谩有：空有。⑻九万里：《庄子·逍遥游》中说大鹏乘风飞上九万里高空。鹏：古代神话传说中的大鸟。⑼蓬舟：像蓬蒿被风吹转的船。古人以蓬根被风吹飞，喻飞动。吹取：吹得。三山：《史记·封禅书》记载：渤海中有蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山，相传为仙人所居住，可以望见，但乘船前往，临近时就被风吹开，终无人能到。蓬莱，又称蓬壶。[3][4][5]白话译文天蒙蒙，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛又回到了天庭，天帝传话善意地相邀。殷勤地问道：你可有归宿之处？我回报天帝说：路途漫长又叹日暮时不早。学作诗，枉有妙句人称道，却是空无用。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！请千万别停息，将这一叶轻舟，载着我直送往蓬莱三仙岛。[6]创作背景此词作于李清照南渡之后。根据《金石录后序》记载，公元1130年（宋高宗建炎四年）春间，李清照曾在海上航行 ，历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。根据陈祖美《李清照简明年表》，此词就作于公元1130年（建炎四年）。[1][7]作品鉴赏文学赏析这首《渔家傲》在李清照词集中风格独特，历来引人瞩目。下面是中华诗词学会理事徐培均先生对此词的赏析要点。这首词气势磅礴、音调豪迈，是婉约派词宗李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格，是李词中仅见的浪漫主义名篇。词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。这样的境界开阔大气，为唐五代以及两宋词所少见。写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动词，则绘景如活，动态俨然。“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”、“舞”两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。所谓“星河欲转 ”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船在风浪中飞舞前进。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。因为这首词写的是“梦境”，所以接下来有“仿佛”三句。这三句写词人在梦中见到天帝。“梦魂”二字，是全词的关键。词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。在一般双叠词中，通常是上片写景，下片抒情，并自成起结。过片处，或宕开一笔，或径承上片意脉，笔断而意不断，然而又有相对的独立性。此词则上下两片之间，一气呵成，联系紧密。上片末二句是写天帝的问话，过片二句是写词人的对答。问答之间，语气衔接，毫不停顿。可称之为“跨片格”。“我报路长嗟日暮”句中的“ 报”字与上片的“问”字，便是跨越两片的桥梁。“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，然亦有所本。词人结合自己身世，把屈原在《 离骚》中所表达的不惮长途远征，只求日长不暮，以便寻觅天帝，不辞“上下求索”的情怀隐括入律，只用“ 路长 ”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念与过程，语言简净自然，浑化无迹。其意与“学诗谩有惊人句”相连，是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。著一“谩”字，流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为女流，但作为一位生不逢时的杰出文学家，她也有类似的感慨。“九万里风鹏正举 ”，从对话中宕开，然仍不离主线。说“鹏正举 ”，是进一步对大风的烘托 ，由实到虚，形象愈益壮伟，境界愈益恢宏。在大鹏正在高举的时刻，词人忽又大喝一声：“风休住，蓬舟吹取三山去！”气势磅礴，一往无前，堪称大手笔。“蓬舟”，谓轻如蓬草的小舟，极言所乘之舟的轻快。“三山”，指渤海中蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山，相传为仙人所居，可望而见，但乘船前去，临近时即被风引开，终于无人能到。词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力，吹到三山，胆气之豪，境界之高，词中罕见。上片写天帝询问词人归于何处，此处交代海中仙山为词人的归宿。前后呼应，结构缜密。这首词把真实的生活感受融入梦境，把屈原《离骚》、庄子《逍遥游》以至神话传说谱入宫商，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，构成气度恢宏、格调雄奇的意境，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。[1]名家点评黄苏评此词：浑成大雅，无一毫钗粉气。（《蓼园词选》）梁启超评此词：此绝似苏辛派，不类《漱玉词》中语。（《艺蘅馆词选》）[4]作者简介李清照，宋代女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。早期生活优裕，与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅情致，提出词“别是一家”之说，反对以诗文之法作词。并能作诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集校注》。

渔家傲表达了诗人对生活的执着以及对自由与光明的向往和追求的思想感情。全文：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！译文：水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。梦魂仿佛回天庭，听见天帝在对我说话。他热情而又有诚意的问我要到哪里去。我回报天帝路途还很漫长，现在已是黄昏却还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛。扩展资料：这首词，思路开宕，想象丰富，意境辽阔，充满了浪漫主义色彩。它把读者带到仙境中去，饱览丰富多姿的云涛；大鹏展翅万里的浩大境界，以及那轻舟乘风吹向三山的美景，使人为之神往。这种借神仙境界来表达自己胸怀的浪漫主义作品，在李词中是极为罕见的。李清照本为婉约派的女作家，能写出如此豪放的词，除了乱世迫使她从闺阁中走出社会，面对现实这些客观原因之外，还有她的主观因素，就是她的思维活跃，性格开朗，敢想敢说。同时，她遍读群书，记性特强，不常见的字句、故实，都能一一记得，这就丰富了她的形象思维，使她对各种神话传说和典故，都能运用自如来书写自己追求自由和美好生活的心愿，从而构成了这首具有浪漫情调而又气魄宏伟的豪放词。

渔家傲雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻，香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。这首词气势磅礴、豪迈，是婉约派词宗李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格。近代梁启超评为：“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”可谓一语中的，道破天机。南渡以前，李清照足不出户，多写闺中女儿情；南渡以后，“飘流遂与流人伍”，视野开始开阔起来。据《金石录后序》记载建炎四年（1130）春间，她曾在海上航行，历尽风涛之险。词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。这样的境界开阔大气，为唐五代以及两宋词所少见。写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动词，则绘景如活，动态俨然。“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”、“舞”两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。所谓“星河欲转”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船在风浪中飞舞前进。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。因为这首词写的是“梦境”，所以接下来有“仿佛”三句。“仿佛”以下这三句，写词人在梦中见到天帝。“梦魂”二字，是全词的关键。词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。此词则上下两片之间，一气呵成，联系紧密。上片末二句是写天帝的问话，过片二句是写词人的对答。问答之间，语气衔接，毫不停顿。可称之为“跨片格”。“我报路长嗟日暮”句中的“报”字与上片的“问”字，便是跨越两片的桥梁。“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，然亦有所本。词人结合自己身世，把屈原在《离骚》中所表达的不惮长途运征，只求日长不暮，以便寻觅天帝，不辞上不求索的情怀隐括入律，只用“路长”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念与过程，语言简净自然，浑化无迹。其意与“学诗谩有惊人句”相连，是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。着一“谩”字，流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为女流，但作为一位生不逢时的杰出的文学家她肯定也有类似的感慨。“九万里风鹏正举”，从对话中宕开，然仍不离主线。因为词中的贯串动作是渡海乘船，四周景象是海天相接，由此而连想到《庄子·逍遥游》的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。说“鹏正举”，是进一步对大风的烘托，由实到虚，形象愈益壮伟，境界愈益恢宏。在大鹏正在高举的时刻，词人忽又大喝一声：“风休住，蓬舟吹取三山去！”气势磅礴，一往无前，具大手笔也！“蓬舟”，谓轻如蓬草的小舟，极言所乘之舟的轻快。“三山”，指渤海中蓬莱、方丈、赢洲三座仙山，相传为仙人所居，可望而见，但乘船前去，临近时即被风引开，终于无人能到。词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力，吹到三山，胆气之豪，境界之高，词中罕见。上片写天帝询问词人归于何处，此处交代海中仙山为词人的归宿。前后呼应，结构缜密。这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典梦幻与生活、历史与现实，自然会气度恢宏、格调雄奇。充分显示作者性情中豪放不羁的一面。

李清照的《渔家傲》属于中调。词少于58字为小调，59到90字之间为中调，多于91字为长调。范仲淹的《渔家傲》62个字，为中调。

1、译文：水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。梦魂仿佛回天庭，听见天帝在对我说话。他热情而又有诚意的问我要到哪里去。我回报天帝路途还很漫长，现在已是黄昏却还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛。 2、赏析：这是一首记梦词，形象奇幻，意境缥缈，富有浓郁的浪漫气息。词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。这样的境界开阔大气，为唐五代以及两宋词所少见。写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动词，则绘景如活，动态俨然。“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”、“舞”两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。所谓“星河欲转 ”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船在风浪中飞舞前进。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。“彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处”，梦魂仿佛回到了天庭，天帝殷切地问我：你打算到何处去？词人在如梦似幻的海上航行，一缕梦魂升入天国，见到慈祥的天帝。现实中，南宋高宗皇帝置人民于水火、只顾自己一路奔逃，李清照南渡以来，一直飘泊天涯，备受排挤与打击，尝尽了人间的白眼。这种遭遇，让词人渴望关怀，渴望温暖，但现实中却不能得到，也只有将之寄托在幻想之中了。因此，词人以浪漫主义的手法，塑造了态度温和、关心人民疾苦的天帝，以此表达自己美好的理想。在一般双叠词中，通常是上片写景，下片抒情，并自成起结。过片处，或宕开一笔，或径承上片意脉，笔断而意不断，然而又有相对的独立性。此词则上下两片之间，一气呵成，联系紧密。上片末二句是写天帝的问话，过片二句是写词人的对答。问答之间，语气衔接，毫不停顿。可称之为“跨片格”。“我报路长嗟日暮”句中的“ 报”字与上片的“问”字，便是跨越两片的桥梁。“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，然亦有所本。词人结合自己身世，把屈原在《 离骚》中所表达的不惮长途远征，只求日长不暮，以便寻觅天帝，不辞“上下求索”的情怀隐括入律，只用“ 路长 ”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念与过程，语言简净自然，浑化无迹。其意与“学诗谩有惊人句”相连，是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。著一“谩”字，流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为女流，但作为一位生不逢时的杰出文学家，她也有类似的感慨。“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”，九万里长空大鹏鸟正展翅高飞，风啊！千万别停息，快快将这一叶轻舟直接送往蓬莱三岛。在上阙，天帝“殷勤问我归何处”，这里，词人给予了回答，她梦想的地方是蓬莱、方丈、赢洲三座仙人居住的山。词人化用《庄子·逍遥游》中的句子，说“九万里风鹏正举”，要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离开这让人伤痛的现实社会，因此，词人叫到“风休住，蓬舟吹取三山去”，风，你不要停止，把“我”轻快的小舟吹到仙山去，让“我”在那里过自由自在的生活。在这一问一答之中，词人通过“天帝”和“三山”这两个形象，将自己美好的梦想表达了出来，渴望有好的帝王和好的居所，渴望有人的关心和社会的温暖，渴望自由自在的生活。这首词把真实的生活感受融入梦境，把屈原《离骚》、庄子《逍遥游》以至神话传说谱入宫商，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，构成气度恢宏、格调雄奇的意境，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。

一、加大内部工资分配力度，体现按劳分配原则。由于同岗位工种岗位工资是相同的，如何能按照任务轻重、责任大小、安全等方面体现出按劳分配，只有进行内部工资的再分配，具体做法就是在保留基本工资的前提下，根据工作内容、任务轻重、责任大小、安全等内容制定相应的考核标准，进行月度考核发放，消除了职工在工作中出勤不出力，出工不出力现象，调动职工工作积极性。二、加大艰苦岗位效益奖系数，体现效益激励原则由于井下点多面广，战线长，特别是采掘一线职工工作辛苦，采掘一线职工中上工作面的职工更加辛苦，采掘一线艰苦岗位的职工劳动量大，严重缺员，在二三线职工有超编的现象，要充分利用效益奖分配的作用，体现出效率优先，多劳多得，加大艰苦地区效益奖系数，使采掘一线的艰苦岗位区缺员班组职工效益奖高于二三线班组，体现多劳多得，稳定职工思想，使职工安心工作。再通过配套政策按定员对富裕班组对劳动力进行再组合，促进了劳动力合理流动采掘一线艰苦岗位。三、实行“级内分等、同岗不同酬”，体现技能高低原则“级内分等、同岗不同酬”就是对同工种，同岗位工资等级一样的职工，由于技能水平高低不同，那么所得的收入也应该有所差距。各单位，要根据职工所在工种的技能水平进行技能评定，分出初级、中级、高级技工，企业根据实际情况进行聘用，拉大初、中、高级技术工人津贴力度，实行“级内分等、同岗不同酬”不仅提高了职工学技术积极性，同时职工自我价值的实现也得到充分体现，在精神上也得到了满足，推动安全生产的顺利进行。

原产地证（证明货物原产地，有时需要去贸会出，有时需要去商检局出）出口发票（证明货物的数量，单价，总额，唛头，货描，贸易术语，目的港等）出口装箱单（证明货物的装箱明细单，有时会附带出具磅码单）出口报关单（出口时向出口地海关申报）提单（从装运港装上船以后，船公司出给发货人的物权凭证，如果是空运货，航空公司出空运单，如果是陆运或其他运输方式，出具相应的出货证明）保单（如果卖方需要投保）正常的应该需要这些，其他单据是否需要出具，还要看买卖双方的约定和要求。

尽管一直遭到方方面面的非议，彼得艾森曼(Peter Eisenman)在先锋建筑学界中的地位却如日中天，俨然已是最受瞩目、也是最炙手可热的建筑师之一。批评家拜茨基本在他那本颇受好评的著作《破坏了的完美》中为艾森曼、海扎克、盖里和文丘里戴上了一顶高帽子，将四人并称为当代建筑的“四教父”，他们的影响力之大可见一斑。也许是有了这顶高帽子护身，自从和解构主义哲学家雅克德里达、吉尔德勒兹等人打得火热之后，艾森曼的建筑风格越发地肆无忌惮起来。的确，他天生就是那种沉湎于幻觉和哲学思辨的设计师，所以一旦有了理论家的支持，他就不再顾忌什么实用、功能之类现代主义价值体系的纠缠了。1967年，艾森曼创立并担任建筑与城市研究院(IAUS)的院长和《反对派》杂志的编辑，艾森曼致力于建筑观念上的革新。正如那本杂志的名称所表明的，他一直是建筑学界的反对党成员。虽然1982年，学院和杂志都走到了它们事业的终点，但艾森曼的建筑实验似乎并未受到什么影响，反而“变本加厉”。它既是一种主观的冥想，又是在符合建筑学规律的范畴内所做的脚踏实地的尝试，也就是说，90年代之后他的作品虽然很少建成竣工，并不表示他的设计都是空中楼阁，问题仅仅在于资金的问题上。造价确实是横亘在空想建筑师们面前的一块绊脚石。利伯斯金设计的犹太人博物馆每平方米的预算高达6250美元(相当于5万元人民币)，在美国，普通商用建筑的造价恐怕还不及这个数的一半，而在上海，仅为1500元人民币左右，其差距何其大也。也难怪投资方看到艾森曼要头大，他的后期设计确实令人费解，他考虑的是身体与灵魂的新空间，热衷于依靠电脑软件AutoCAD、3dsmax制造出各种复杂的造型，效果图也以表达概念为第一目标，所以虽然在学界获奖不断，在商业上却并不受宠(近期艾氏在台湾倒是很有市场)。艾森曼是个聪明人，他不会在一棵树上吊死，他的意义就在于他总能在甲方条条框框的要求之外，找到自我的容身之所，在具有有效部分的真实世界和无法读解的玄想之间徘徊，有时候，他也会写实一些，以使自己的投标不至于在第一轮就被淘汰出局。佩思的安伯艾公共高中建筑设计竞赛是为高中改建而举办的，它不是简单的翻新，而是希望建筑体现出一种新精神，与学校的课程建设共同构成一个人居的新场所，一个教学的新天地。彼得艾森曼的作品和威克斯纳视觉艺术中心所做的设计有着相似之处。一条通道穿过整个学校，两翼是又像坡地又像拱桥一样的土木建筑。经过建筑的掩饰，街道从室外空间一变而为半室内的场地，在建筑的阴影中若隐若现。临街建筑构成了一个藕断丝连的空中走道，将两片校舍联系在一起，于是整个校园就成了一个不可分割的整体。就在这个整体中，咖啡厅、阅览室、图书馆、多媒体教室、室内体操场、礼堂和健身中心一应俱全，这一次，艾森曼没有故弄玄虚，他仔细地考察了当地的人文环境，并以一种凝练、冷静的姿态出现，建筑构型浑然一体，同时，也不乏艾森曼招牌式的造型特征，比如说动态的理念贯穿始终：一个更为封闭的环境要营造的是一种家园的感觉，一到夜晚，建筑物就会从一所高中转变为一个拥有图书馆的社区活动中心。

聚酯纤维是什么面料 就是涤纶的一种叫法，商家用这个来混淆消费者的认识，因为涤纶是种低档廉价的纤维料嘛。 优点是结实耐磨，有一定挺括感，易洗涤易干，色彩牢固性好，不褪色不缩水。八十年代流行的的确良就是混纺的涤纶布料。缺点，怕火星，不户气，沾水会变得透光，面料摩擦部位会泛光，保暖性能差等。 聚酯纤维是什么，属于什么面料 最初，纺织服装用的聚酯纤维只有涤纶，涤纶是聚酯纤维的简称，纤维成分标识要求只标注简称，所以在正规的服装标签中标注涤纶。 但随着科技进步和发展，纺织服装用的聚酯纤维已不仅包含涤纶（PET，聚对苯二甲酸乙二酯），还包括聚对苯二甲酸丙二酯(PTT)和聚对苯二甲酸丁二酯(PBT)两种新型的聚酯纤维。所以涤纶也不再是聚酯纤维的简称。 PBT纤维和PTT纤维分别是20世纪70年代和21世纪新研发出的两种聚酯纤维，最初主要应用于工程塑料领域，现已广泛应用于纺织和服装。 PBT纤维，除具有涤纶的一些特性外，还因其纤维大分子基本链节上的柔性部分增长，其弹性回复率和柔软性均优于涤纶，其可染色性也好于涤纶。 PTT纤维，其性能明显优于PET纤维（涤纶）和PBT纤维，它既克服了PET的刚性，又克服了PBT的柔性，拥有涤纶和锦纶的双重优点，其综合性能优异，被认为是21世纪很有希望的一种新型材料。 按现行的纤维成分标识规定，标注“聚酯纤维”与“涤纶”都符合要求，但其含义不同。 就是聚酯切片 我们厂就做这个的 我肯定要穿纯天然的面料的。这种就和地沟油没什么区别的 看来国人还是中意廉价的“地沟油”的 难怪这么屡禁不绝 这种不是纯石油提炼的。是炼石油产生的垃圾提炼成的 是塑料垃圾和石油残渣 高温就会产生剧毒 现在涤纶涨价了 所以大多数用的比涤纶更低廉的面料 其实就是用做涤纶的残渣提炼的 只是合成后看不出来 什么是聚酯纤维面料 什么是聚酯纤维面料聚酯纤维面料(polyester fibre)由有机二元酸和二元醇缩聚而成的聚酯经纺丝所得的合成纤维。聚酯链研究报告指出：工业化大量生产的聚酯纤维是用聚对苯二甲酸乙二醇酯制成的，中国的商品名为涤纶。是当前合成纤维的第一大品种。 涤纶的比重为1.38;熔点255～260℃,在205℃时开始粘结，安全熨烫温度为135℃;吸溼度很低,仅为0.4%;长丝的断裂强度为4.5～5.5克/旦,短纤维为3.5～5.5克/旦;长丝的断裂伸长率为15～25%，短纤维为25～40%;高强型纤维强度可达7～8克/旦,伸长为7.5～12.5%。涤纶有优良的耐皱性、弹性和尺寸稳定性，有良好的电绝缘性能，耐日光，耐摩擦，不霉不蛀，有较好的耐化学试剂性能，能耐弱酸及弱碱。在室温下，有一定的耐稀强酸的能力，耐强碱性较差。涤纶的染色性能较差，一般须在高温或有载体存在的条件下用分散性染料染色。 涤纶具有许多优良的纺织性能和服用性能，用途广泛，可以纯纺织造，也可与棉、毛、丝、麻等天然纤维和其他化学纤维混纺交织，制成花色繁多、坚牢挺刮、易洗易干、免烫和洗可穿性能良好的仿毛、仿棉、仿丝、仿麻织物。涤纶织物适用于男女衬衫、外衣、儿童衣着、室内装饰织物和地毯等。由于涤纶具有良好的弹性和蓬松性，也可用作絮棉。在工业上高强度涤纶可用作轮胎帘子线、运输带、消防水管、缆绳、渔网等，也可用作电绝缘材料、耐酸过滤布和造纸毛毯等。用涤纶制作无纺织布可用于室内装饰物、地毯底布、医药工业用布、絮绒、衬里等。 聚酯纤维是什么面料？有什么优点呢？ 聚酯纤维是由有机二元酸和二元醇缩聚而成的聚酯经纺丝所得的合成纤维。其实它就是涤纶，涤纶是聚酯纤维的商品名称而已 优点：有优良的耐皱性、弹性和尺寸稳定性，有良好的电绝缘性能，耐日光，耐摩擦，不霉不蛀，有较好的耐化学试剂性能，能耐弱酸及弱碱。是纺织的好材料。 最大的缺点就是吸溼性和透气性非常差 聚酯纤维面料的特征是什么有什么优点和缺点 优点：强力好、干溼擦、色牢度好、缩水率稳定，面料有一定悬垂性，还有一般色泽艳丽。缺点：吸溼性、透气性较差 衣服面料是100% 聚酯纤维，是什么呀 100%聚酯纤维大家不应该感觉到陌生才对，现在买衣服，很多标签上都会标识著成份100%聚酯纤维。什么是100%聚酯纤维相信大家都有过这样的疑问，我们把100%聚酯纤维的相关问题整理成了一篇文章，希望能够给大家提供一点帮助。 一、100%聚酯纤维防水的吗？摸起来是什么手感？ 没有防水，摸起来像尼龙 *** 那种感觉，可是它的弹性不如尼龙丝。 二、连衣裙面料是100%聚酯纤维的，为什么不可以水洗只能干洗？ 干洗或是水洗服装面料不是主要决定因素，主要决定的是服装配件，如你的裙子，涤纶的色牢度好，干强和溼强相差不大，所以干洗的原因有可能是 1服装有粘衬，水洗会造成粘衬与面料分离，面料起皱，补救办法是熨烫，是补救办法不是解决办法。 2服装配饰，服装配饰水洗可能会摩擦面料造成面料磨损，或变色，解决办法是将配件分开洗 不过，我个人觉得聚酯的衣服没有什么忌讳的，只要不用开水烫就行。 三、100%聚酯纤维的冲锋衣洗过之后会缩水吗？ 只要是百分之百聚酯，绝对没有一丝一毫的缩水！聚酯就是涤纶，不吸水不缩水的纺织原料。这个跟是不是冲锋衣毫无关系。涤纶的任何衣服都不会缩水。 聚酯纤维加弹力纤维是什么面料？ 聚酯纤维加弹力纤维是氨纶。 氨纶是聚氨基甲酸酯纤维的简称，是一种弹性纤维。氨纶一般由多根长丝组成，一般为10D/根，现时已有15D/根，甚至20D/根，理论根数愈少，条干均匀度愈好，因重叠形态之机会率愈少，干法纺丝之生产溶液DMAC对人体之肝脏有害，一般10D/根内含控制0.5mg/kg，如15D/根则含0.7mg/kg，超过标准。生产Spandex时，对于打卷张力，筒上支数，断裂强度，断裂伸亥，成形度，油附着量，弹性回复率等等，都要特别注意，此等问题直接影响编织，尤以针织生产单面布更加要留意。 聚酯纤维是什么面料？有什么优点呢？ 聚酯纤维在中国商品名称：涤纶 1．强度高。短纤维强度为2.6～5.7cN/dtex，高强力纤维为5.6～ 8.0cN/dtex。由于吸溼性较低，它的溼态强度与干态强度基本相同。耐冲击强度比锦纶高4倍，比粘胶纤维高20倍。 2．弹性好。弹性接近羊毛，当伸长5%～6%时，几乎可以完全恢复。耐皱性超过其他纤维，即织物不折皱，尺寸稳定性好。弹性模数为22～141cN/dtex，比锦纶高2～3倍。.涤纶织物具有较高的强度与弹性恢复能力，因此，其坚牢耐用、抗皱免烫。 3．耐热性涤纶是通过熔纺法制成，成形后的纤维可又再经加热熔化，属于热塑性纤维。涤纶的熔点比较高，而比热容和导热率都较小，因而涤纶纤维的耐热性和绝热性要高些。是合成纤维中最好的。 4．热塑性好，抗熔性较差。由于涤纶表面光滑，内部分子排列紧密，因此涤纶是合成纤织物中耐热性最好的面料，具有热塑性，可制做百褶裙，且褶裥持久。同时，涤纶织物的抗熔性较差，遇着菸灰、火星等易形成孔洞。因此，穿着时应尽量避免与菸头、火花等接触。 5．耐磨性好。耐磨性仅次于耐磨性最好的锦纶，比其他天然纤维和合成纤维都好。 6．耐光性好。耐光性仅次于腈纶。涤纶织物的耐光性较好，除比腈纶差外，其耐晒能力胜过天然纤维织物。尤其是在玻璃后面的耐晒能力很好，几乎与腈纶不相上下。 7．耐腐蚀。可耐漂白剂、氧化剂、烃类、酮类、石油产品及无机酸。耐稀碱，不怕霉，但热碱可使其分解。还有较强的抗酸碱性，抗紫外线的能力 8．染色性较差，但色牢度好，不易褪色。涤纶分子链上因无特定的染色基团，而且极性较小，所以染色较为困难，易染性较差，染料分子不易进入纤维。 9. 吸溼性较差，穿着有闷热感，同时易带静电、沾污灰尘，影响美观和舒适性。不过洗后极易干燥，且溼强几乎不下降，不变形，有良好的洗可穿性能。 小结： .由普通涤纶长丝织成的织物，其制衣用性能具有强度好，滑爽挺括、易洗快干等优点，但存在着手感硬、触感差、光泽不柔和、透气性、吸溼性差等缺点。若与真丝织物相比，差距则更大，因此首先必须在丝线结构上仿真丝，才能消除其服用性能差的缺点。 聚酯纤维是什么面料 目前，在国内很多大型综合性医院和专科医院，已经能开展肺癌驱动基因的检测。基于基因检测结果的预测，医生会给患者制定相对的最佳治疗方案，使患者有可能获得最大的生存益处。比如ALK基因检测，只有做出来是阳性的患者才适合使用靶向药物，ALK基因检测阳性的人适合的靶向药物就是赛可瑞（克唑替尼）。很多肺癌晚期的人没有做过基因检测而直接采用放化疗，这样就错失了最佳治疗时机，而普通放化疗对于肺癌晚期的效果是很差的，不得不说这是非常可惜的，这种情况多数发生在一线城市以外的地方，因为这些地方还没来得及采用最新的医学进展。对驱动基因阳性的患者，给予针对性的靶向治疗，能显著延长患者的生存 100% 聚酯纤维指的是什么 聚酯纤维由有机二元酸和二元醇缩聚而成的聚酯经纺丝所得的合成纤维。工业化大量生产的聚酯纤维是用聚对苯丁甲酸乙二醇酯制成的，中国的商品名为涤纶。100% 聚酯纤维指全涤纶成分面料

三维技术可以应用的行业很多，不同的行业制作的流程也有所区别，但是基本的制作流程大致相同。接下来讲解三维动画制作的整体流程，大体上来说就是建模、材质、灯光和渲染4个步骤。一、模型的建造无论是制作一部游戏还是一部产品动画都需要先有模型，制作广告也需要先制作动画广告的产品模型，建筑动画也需要先制作出大楼模型才能继续工作，我们把创建模型的步骤叫做建模。建模的工作是非常重要的。二、添加材质有了模型之后还需要为其指定材质，才可以使模型逼真的呈现出来。通过使用不同的材质类型，实现各种丰富多彩的贴图效果，为动画的制作做好准备。三、灯光和阴影添加了灯光和阴影的模型才具有真实存在感。根据不同动画场景添加合适的灯光可以使模型更真实的呈现出来。光影的添加更为游戏增添了气氛感。四、渲染制作完成后需要计算机计算一下才能得到最终的三维图像。计算的过程叫做渲染。在3dsMax中建模的方法有很多种，材质的使用也非常灵活。在不同的场景中要选择不同的灯光，渲染的设置也是非常多变的。

分类: 教育/学业/考试 >> 入学信息 解析: 这是南开的,大同小异,另外还得学高等数学,线性代数,概率论这些基础课 世界经济概论 Brief Introduction of World Economy 周学时3 学分3课程内容： 本课程讲授世界经济中的重大课题，主要内容包括战后科技革命、国家垄断资本的宏观经济控制、国际贸易、跨国公司、国际货币体系、退货膨胀、世界经济区域集团化和区域合作、发展中国家经济发展与经济调整、独联体与东欧经济等。通过讲授，使学生掌握世界经济的发展和变化规律。 国际贸易 International Trade 周学时3 学分3 课程内容： 国际贸易的产生、发展和当代特点；国际贸易基本理论；主要贸易政策的工具及其使用；贸易与经济发展；当今世界主要国家贸易概论及贸易政策；国际贸易有关协定和组织。 国际经济合作概论 International Economic Cooperation 周学时2 学分2 课程内容： 国际经济合作的基本理论及其在国际直接投资、国际金融、国际技术转让与合作等领域中的国际经济协调机制和国际经济合作主体权力的法律保护；重点是国际投资合作，国际信贷合作、国际科技合作、国际劳务合作、国际经济援助、中国对外经济合作等国际经济合作方式的发展、特点、政策、趋势等。 国际经济学 International Economics 周学时3 学分3 课程内容： 比较优势论、要素桌赋论、贸易与收入分配、新贸易理论、经济增长和贸易变动、关税理论、非关税壁垒、贸易一体化、国际卡待尔、发展中国家贸易政策、外汇市场、国际收支三大调整理论、开放经济下的宏观经济政策和生产要素流动。 涉外保险 International Insurance 周学时2 学分2 课程内容： 与国际经济相联系的保险，主要内容有三部分。第一部分，介绍涉外保险的原则以及保障范围。第二部分，介绍主要险种，包括进出口货物运输保险、船舶保险、财产保险、责任保险、信用保证保险、人身保险。第三部分，介绍国际保险市场。 世界经济地理 World Economic Geography 周学时2 学分2 课程内容： 世界主要国家和地区的自然资源、经济结构和发展水平，主要生产部门的生产和分布的特点。世界主要国家和地区在国际贸易中所占的地位、市场特点、各市场的不同商品结构，以及世界出口加工区的生产分布概况。交通运输，特别是国际海运主要航线，主要港口和国际贸易主要货流等。 外语听力与会话 English Listening and Conversation 周学时2 学分2 课程介绍: 配合二、三年级基础英语的学习，着重训练学生的英语听力与会话能力。课堂上采取多种生动活泼的教学形式，题材涉及美国生活、学习、文化交流等方面。 英语函电 Business English Correspondence 周学时2 学分2 课程内容： 商业英语的通讯方式、基本格式、洽谈程序以及询盘、发盘、还盘、一般业务、装运、支付、船务、信用证开立、索赔、理赔等惯用语句及实例，各种特殊贸易方式的实例，合同文体及实体。 宏观经济学 Macro Economics 周学时3 学分2 课程内容： 从理论上介绍宏观经济在整体上是如何运行的， *** 的政策对经济产生影响的过程及效果，以及经济学家们对宏观经济观念的解释。在众多的宏观经济学流派中，主要介绍凯恩斯主义，因为它至今仍是西方经济学界影响最大的宏观经济理论。 微观经济学 Microceonomics 周学时3 学分3 课程内容： 围绕价格机制在资源配制中的作用，介绍供给需求一般原理，消费者行为理论，生产理论，成本理论，市场结构，以及要素定价与收入分配理论，是经济学科的一门重要的基础课。 国际贸易文献选读 Selected Readings of International Trade 周学时2 学分2 课程内容： 介绍和导读有关现代国际贸易理论动态、发展趋势、各国政策的英文文章，使学生掌握该专业英汉互译的基本技巧。 发展经济学 Economics of Development 周学时3 学分3 课程内容： 研究影响发展中国家经济发展的主要问题及有利于经济发展的经济政策，为理论性较强的课程，主要内容包括经济发展理论，人力资本理论，发展战略的选择，宏观经济政策的制定，以及主要国家的发展经验的比较。 国际技术贸易 周学时2 学分2 课程内容： 系统地介绍国际技术贸易与专利制度、国际技术贸易合同、软件技术贸易、硬件技术贸易、国际技术贸易与国际咨询，以及我国的国际技术贸易政策及具体做法。 国际经济法 An Introduction to International Economic Law 周学时3 学分3 课程内容： 国际经济法的概念、渊源和基本原则、国际投资法、国际贸易法、国际技术转让法、国际金融法、国际税法、国际经济组织法、国际经济贸易的诉论与仲裁。 国际税收 International Taxation 周学时2 学分2 课援内容： 国际税收种类、双重征收与税收协调、税收宽减、国际虚税、国际逃税。 国际投资 International Investment 周学时2 学分2 课程内容： 主要内容包括：国际投资的理论，二次战后国际投资的发展(来源、规模与方法等)，国际间接投资(股票、国际债券)，国际直接投资(投资环境、跨国公司)，国际投资的风险。通过学习，使学生具备国际投资方面较系统全面的基础知识。 国际营销学 International Marketing 周学时3 学分3 课程内容： 国际营销学是市场营销学的一个分支，其内容包括：国际营销环境分折；国际市场细分和目标销售、集团购买行为分析、国际营销组合策略、国际营销产品策略、国际营销渠道策略、定价策略以及促销策略、公关策略、竞争策略等。 计量经济学 Economitrics 周学时2 学分2 课程内容： 筒单的线性回归模型；多元线性回归模型；回归模型中的问题及扩充；回归模型的应用；联立方程组模型；宏观计量经济模型。 国际贸易实务 Practice in International Trad 周学时3 学分3 课程内容： 介绍有关外贸进出口业务知识，如：对外贸易程序、对外贸易中商品交换条件和内容、对外贸易合同的签订和履行以及各种对外贸易方式等。 开放经济 Open Economy 周学时2 学分2 课程内容： 以马克思主义经济理论为指导，从宏观角度研究中国开放经济发展规律与政策，吸取世界各国对外开放的有益经验。主要内容有：开放理论、发展战略、区域布局、开放形式、外资政策、产业结构、经济体制、宏观调控等。 跨国公司概论 International or Multinational Enterprise 周学时2 学分2 课程内容： 跨国企业在国际分工和国际资源配置过程中的作用。主要内容包括：跨国企业的经济合理性，跨国企业的组织与经营方式，直接投资与其他经济活动间的相互作用，以及直接投资对相关国家经济发展的影响。 涉外经济法 An Introduction to the Law of China"s International Economic Activities 周学时2 学分2 课程内容： 涉外经济法总论、中外合资经营企业法、中外合作经营企业法、外资企业法、涉外技术转让法、涉外贸易法、涉外金融法、涉外税法、经济特区和开发区经济法、涉外经济仲裁与审判. 涉外企业管理 Management Involving Foreign-Funded Enterprise 周学时2 学分2 课程内容： 在全面讲述不同形式涉外企业自建立、经营、管理到最终解散的全过程的基础上，从理论和实践两个方面，重点是应用方面，对涉外企业涉及到的基本情况、基本特点和基本问题，进行重点分析和论述。 社会实习 Social Practice 课程内容： 安排学生到外贸公司、金融机构、外资或合资企业从事实际工作，以检验学生所学知识，适应社会需要。 对外贸易运输 Transportation of Foreign Trade 周学时2 学分：2 课程内容： 介绍国际贸易运输方式，并对其进行成本--收益分析，为外贸运输决策提供依据。 公司财务导论 An Introduction to Financial Management 周学时2 学分2 课程内容： 在财务会计基础上阐述公司财务管理的主要理论。内容包括：财务管理基础、资本成本的计算与资本预算、流动资金管理原则、长期融资决策以及财务报表分折等。授课中，以分折技术或方法为主，便于实际应用，理论探讨与研究作为辅助内容，以启发学生日后作进一步研究。 日本经济 Japanese Economy 周学时3 学分3 课程内容： 战后日本经济若干课题，主要内容包括：战后日本经济的高速增长及其原因，日本企业集团的组织构成，日本企业经营特点，国家垄断资本的宏观控制，日本的对外经济关系，日本经济与产业结构调整等。通过学习使学生掌握战后日本经济发展及其特点，从中吸取对我国四化建设有益的东西。 市场学 Marketing 周学时2 学分2 课程内容： 市场学的基本概念、理论及分析方法，主要包括市场学思想的历史发展，消费者行为研究，定价政策及策略，广告推销等。

中药免煎剂属于已经加工的成品，费用自然高于草药。。一般有条件了还是自己煎，药效会更好些。

言传身教［成语解释］言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。［典故出处］《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”译文：语言自有它的可贵之处，比如它的意义。而意义的指向只可意会不可言传。［近义词］以身作则、现身说法［反义词］言而无信、言行不一［常用程度］常用［感情色彩］褒义词［语法用法］作主语、谓语；含褒义［成语结构］联合式［产生年代］古代扩展资料：以身作则［成语解释］则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。［典故出处］巴金《家》二十五：这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。［近义词］言传身教、身先士卒、身体力行［反义词］以身试法［常用程度］常用［感情色彩］褒义词［语法用法］作谓语、宾语；含褒义［成语结构］偏正式［产生年代］古代

睡前的小游戏 睡前的小游戏，对于不少父母来说，每天晚上哄睡是项艰巨的任务。当孩子脱掉衣服跳上床时，似乎变得更兴奋了，怎样都安静不下来。不妨试试下面推荐的几个睡前的小游戏吧。 睡前的小游戏1 1、看病的游戏 大人躺在床上扮病人，孩子扮医生，给大人检查身体。大人告诉孩子哪里不舒服，让他检查，并告诉可能的原因，让孩子给爸爸妈妈“治治病”。这个游戏可以针对孩子生活中的一些问题设置情景，比如孩子饭前不洗手，家长可以说自己肚子疼，让孩子检查找病因，孩子说得不全面或不正确时，家长可以适当补充或纠正。比如、“哦，我想起来了，妈妈中午吃饭前忘记了洗手，现在肚子好疼。”用这个小游戏可帮孩子纠正不良生活习惯。 2、猜猜背上放了什么 大人趴在床上，孩子把玩具一个一个放到大人背上，描述这个物品的特征，让大人猜是什么。孩子放一个家长猜一个，注意，即使猜到了也不要马上把答案说出来，一定要让孩子描述完这个物品的特征。幼儿期是口头语言快速发展的关键期，描述物品既能提高口头表达能力，也能促进概括能力的发展。 3、我是大画板 大人坐着或趴着，孩子在其背上画画写字，让大人来猜，最后还要孩子用力擦掉画和写的痕迹。大人如果猜错了，不要让孩子说出正确答案就了事，还要让孩子解释一下。比如、“我刚刚画了一个圆形是个苹果，不是你猜的香蕉，因为香蕉是长的。” 4、找词游戏 大人提出一个关键词，并说出规则，让孩子来开动脑力找词，消耗脑力。比如，家长说“动物园”，让孩子找出动物园里四只脚的动物。这个游戏规则要简单明了，家长要举实例来示范。既能提高孩子的理解力，丰富孩子的语汇，还能开发想象力。 5、我当小宝宝 爸爸或妈妈扮演一回小宝宝，让孩子当大人来照料。父母可以提一些适当的要求，比如“宝宝渴了，想喝水”。需要注意的是，“要求”要适度，是孩子能做到的，还要有针对性，针对孩子的弱点。比如，孩子爱挑食，家长可以扮演一个爱挑食的宝宝“为难”他，让孩子学会换位思考，意识到自己的问题。 睡前的小游戏2 有 趣的亲子睡前游戏: 宝宝从上床到睡着，需要一个过程，而对于连床都不愿意上的宝宝来说，就需要用好玩的床上游戏来吸引他了： 1、抚触 不管宝宝多大，妈妈都可以在晚上洗澡之后，给宝宝来一个超级舒服的抚触，每个人都喜欢被爱的人抚摸，身体放松舒服，心理也会得到满足。 2、小虫爬爬 妈妈可以用食指和中指在宝宝身上交替前进，一边说、小虫爬爬，爬到宝宝的屁股上，爬到宝宝的小腿上，爬上宝宝的胳膊上，爬到宝宝的耳朵上……一遍教会宝宝认识身体，一遍感受亲子互动的快乐。 3、被子里藏猫猫 妈妈可以用小毯子盖住自己的头，然后掀起来含宝宝一起玩捉迷藏，也可以用小毯子把宝宝盖在然后掀起来，注意情绪不要太兴奋。 4、宝宝当小医生 可以给宝宝买一个听诊器的玩具，妈妈躺在床上当病人，请宝宝给自己检查身体。 5、比比谁的耳朵灵 闭上眼睛，你可以听见什么？汽车声，虫鸣， 自己的心跳声，呼吸声……倾听，除了可以锻炼宝宝的`专注力，还可以让宝宝静下心来，尤其是倾听自己的呼吸声，很快就会入睡。 6、睡前故事 在温柔的灯光下，和宝宝一起阅读绘本或其他儿童读物，让宝宝从小亲近书香，在反复的阅读中让宝宝感受乐趣，爱上阅读。 读完故事可以说、好了，今天的故事讲完了，我们要睡觉了，来一个晚安吻吧！ 宝宝需要这样的仪式。 7、睡前音乐或催眠曲 优美舒缓的音乐，也可以帮助宝宝催眠，如果有的宝宝不喜欢，那么妈妈就可以哼唱催眠曲了，一遍轻轻的拍着宝宝，一边哼唱、睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝…… 以上方法，妈妈们可以选择或交替使用，上床的时间最好固定，比如每天八点半，，那么，8点左右就应该招呼宝宝洗澡，喝奶，刷牙，做好睡前仪式，让宝宝有足够的心理准备，然后玩一两个睡前游戏，在妈妈温柔的抚摸和哼唱中，愉快的进入梦想！

工伤劳动保障行政部门

我国经济发展阶段，总体上是处在市场经济的发展阶段。　　市场经济，作为人类社会发展过程中的一种经济形式，同它之前的自给自足的自然经济和它之后的计划经济相比，具有独特的性质。这就是人们所说的市场经济的一般性。它随着市场经济的出现而出现，随着市场经济的消失而消失。市场经济又是一个很长的历史发展过程，在这个长久的历史发展过程中，必然又分为不同的发展阶段，不同的发展阶段必然显现出不同的特性。我们要认识中国的市场经济，不但要认识市场经济的一般性，认识中国是在社会主义条件下建立的市场经济，而且还要认识中国市场经济所处市场经济自身发展过程中的历史阶段及其特征。　　市场经济从自身发展过程看，大体可区分为初始阶段、大发展阶段和最高阶段。市场经济初始阶段的最基本特征是农民和手工业者同生产资料相分离，一方面形成大量的一无所有的只能靠出点劳动力过活的人，另一方面社会财富集中在少数人手中，他们变成资本家；自给自足的自然经济开始瓦解，市场经济开始形成，并在社会经济生活中逐步居于统治地位。市场经济大发展阶段的最基本特征，是以自然科学为基础的机器大工业取代手工生产，从生产力迅速发展；自给自足的自然经济彻底被瓦解，形成了统一的国内市场，并开始开辟国际市场。市场经济最高阶段的最基本特征是市场体系已经形成，并趋于完善，市场经济内在矛盾已全面尖锐化；靠市场经济内部机制已无法使尖锐化了的矛盾得到缓解，资产阶级要缓解这个矛盾只能靠向外经济扩张和国家宏观调控经济。 经过30多年的改革开放，中国的社会主义建设取得了令人瞩目的成就。这些成绩的取得，离不开与中国在所有权创新理论的发展，非公有制经济从无到有的突破，从弱到强，是在我国经济生活中的突出现象。深化了解中国的基本经济制度，以公有经济为主导，非公有经济为补充。非公有制经济的占比在中国应该进一步加强，非公有制经济在中国具有良好发展前景，非公有制经济的发展可以促进我国社会主义社会的全面进步，可以增加中国经济发展的活力。 基本经济制度，非公有制经济发展 经过30多年的改革开放，中国经济一直快速发展和人民生活水平不断提高，日益重要的国际地位。中国的社会主义建设之所以取得了如此巨大的成就，其中之一就是中国所有权创新理论的突破，功不可没。非公有制经济从无到有，从弱到强，是在我国经济生活中的突出现象。中国的所有制结构调整和非公有制经济发展趋于完善基本经济制度，在建立社会主义初级阶段当中起着重要作用。在新的历史条件下，坚持和完善中国的基本经济制度，以加强公有制经济的地位和作用，大力发展非公有制经济是非常重要的。 首先，在中国的基本经济制度的认识深化 党的"十五"明确指出中国的公有制为主体，多种所有制经济发展的基本经济制度。党的16大坚持和完善，基本在中国经济体制的进一步深化理论，突出两个“坚定不移”和一个“统一”，即，我们必须坚定不移地巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，团结在社会主义现代化建设的过程中，不能把两个所有制经济对立化。可以说，中国的基本经济制度的建立，是创新的过程，就是在社会主义在中国的实践经验的科学总结。目前，以加深对中国的基本经济制度的认识，必须进一步澄清以下问题： 中国的基本经济制度，是由中国的基本国情决定的 中国的基本国情，中国长期处于社会主义初级阶段。作为一个社会主义国家，我们必须坚持公有制为主体，共同繁荣的原则。在社会主义初级阶段，中国的生产力整体水平低，发展很不平衡，呈现多层次性的特点。尽管私有制的灭亡是历史的必然，但马克思主义的基本原理告诉我们，消灭私有制，不能超越人类历史的发展阶段。中国的基本国情，中国是远从消灭私有制的程度，非公有制经济，必须包含在基本经济制度。 基本经济制度是由生产关系决定的客观规律，以适应生产力的发展要求 生产力决定生产关系，生产关系，主要体现在所有制结构，发展的生产力水平，从而确定具体的所有权结构。中国先进生产力的，中间的生产力，生产率较低，这就决定了所有制结构必须包括多种所有制形式。显然，作为主体的公有制和非公有制经济发展在这个阶段生产力发展的内在要求，反映在中国非公有制经济的发展和社会主义制度是不矛盾。 受某些刻板印象，我们的一些人还是将非公有制经济有排斥心理。事实上，非公有制经济发展不违背社会主义公有制为主体和共同繁荣的原则。共和国自成立以来，中国的发展经验一再告诉我们，非公有制经济和社会主义之间没有矛盾。正是社会主义建设为非公有制经济提供了很大的发展空间，社会主义建设的成就才能够别开生面，非公有制经济已被允许和鼓励发展，这是经济改革带来的进步。 非公有制经济发展不会危及在中国公有制的主导地位 在深入的理论探索，我们已经明确，公有制的主体地位，体现了公有制的优势：公有资产在社会总资产中占国有控制国民经济发展的生命线主导地位，并发挥主导作用。近年来，在中国，国有经济在国民经济中的占有核心地位，质量的不断提高，控制总量和不断提高。可见，把握经济命脉和经济发展的国有经济起主导作用是保证。此外，在社会主义中国，公有资产在国民经济中的很多行业中，公有制经济的公有资产数额较大的比率仍然是在国民经济中。我们不能忽视，在社会总资产在国民经济中的公共资产之外的措施。例如，中国的经济建设和石油开采是一个公共资产，和国家安全的关切和不准备开发的战略石油储备，也是一个公共资产。社会主义制度，以确保我们的土地，能源，矿产，森林，海洋，河流和其他自然资源是公共资产，这是足以保证的优势，公有资产在社会总资产的比例。此外，非公有制经济发展的公共资产，不会威胁公有制的主体地位。非公有制经济的公共资产的使用只能支付不能是无偿的，这就决定了公共资产，非公有制经济仅占改变公有资产的形式，没有造成公有资产流失。此外，非公有制经济发展的程度越高，更多的税收上缴给国家。在这种方式中，非公有制资产进入公有资产的数量，更公有制的力量将越来越强大，而不是相反。此外，在社会主义市场经济，宏观调控和市场经济的控制，而不是自由放任的市场经济。国家可以通过强有力的宏观调控手段指导，协调非公有制经济的发展发挥了积极作用，以避免其负面影响。 因此，发展非公有经济，但公共设施必须要有国家机构掌控，而非公有制经济的发展则可以促进社会主义经济的发展。为此，中国将不会导致私有化的道路，可以保证中国的公有制的主导地位，非公有制经济的发展不会威胁公有制的主体地位。 还有一种说法是，国有经济的主导地位并不取决于数量上占优势，而是体现在质量上、控制力上或发挥的作用上，典型的如国家作为股份公司的大股东可以控制超过自身数倍甚至数十倍的资产。应该承认 ，这种情况是存在的。但问题是，国家作为大股东如果能够控制股份公司，则这样的股份公司与传统的国有企业就没有什么区别，过去的弊端照样存在，这样做，不符合改革的初衷和要求。 所以，公有制占主导地位最基本的条件还是要在数量上占优势、保持优势，有了数量优势，作用上的优势也就有了保障，但又必须符合产权改革的方向和要求。这就是一个难题，破解这一难题关键则是要将国有制与公有制区分开来，并且不要将国有制当作公有制的基本形式。 关于这一点，国有制在不同的社会经济形态中都存在，性质也大不相同，这说明，国有制本身并没有一个什么固有的内在性质，相反，它的性质是由它所服务的社会经济基础所决定的。它是为作为社会基础的私有制服务的，它本身就是一种私有制，如资本主义国有制；相反，如果它是为作为社会基础的公有制服务的，它也就是、也才是一种公有制形式。实际上，作为社会主义基础的公有制基本形式就存在于民营经济之中。 我国现阶段实行的分配制度，是按劳分配，有劳有得，但是在实行中，近年分配领域的高低悬殊越来越大，未见缩小。

浙江省国土资源厅副厅长　张延华一、浙江省完善征地补偿机制的主要做法和成效改革开放以来，在党中央的正确领导下，浙江省围绕建设有中国特色的社会主义市场经济体制和社会主义新农村，坚持以经济建设为中心，大力推进城乡统筹发展，全省经济社会取得了巨大的进步和发展，工业化、城市化进程迅速推进，农村面貌极大改善，农民收入稳步增长，但是，随着经济建设的不断深入，作为基础性资源的土地，特别是大量农村集体土地被征收为国有并转为建设用地，广大农民赖以生存的可耕资源越来越少，产生了大量的被征地农民，被征地农民的生产、生活受到了较大的影响，甚至出现了少数被征地农民生活水平下降的现象，因征地引发的信访和群体性事件逐渐增多，成为当前农村社会中主要的不稳定因素。为了妥善改变被征地农民因失地造成现有生活水平下降的情况，保障被征地农民的长远生计，近年来，浙江省在坚持保护耕地和保障发展并重的前提下，从保障被征地农民合法权益和经济发展用地合理需求出发，按照“工业反哺农业、城市支持农村”的总体要求，积极探索征地制度改革，不断完善征地补偿机制，有效缓和了经济建设过程中的征地矛盾，推进了征地工作的顺利开展，同时初步建立了被征地农民的社会保障制度和就业机制，有效解决被征地农民的“老有所养”问题。（一）积极推行区片综合价和最低保护价补偿制度，稳步提高征地补偿标准2002年底，针对征地补偿标准偏低、随意性较大、同地不同价等问题，出台了《浙江省人民政府关于加强和改进土地征用工作的通知》（浙政发〔2002〕27号），要求各地根据不同地段、地类、人均耕地和经济发展水平等情况，划定区片，进行评估，在充分听取有关方面特别是农民意见的基础上，统一制定分片的征地综合补偿标准，即区片综合价。至2003年底，全省90个市、县（市、区）全部建立了以区片综合价为主的征地补偿体系，有47个市、县（市、区）实行区片综合价全覆盖，43个市、县（市、区）实行城市规划区内区片综合价与规划区外统一年产值倍数法相结合的补偿体系。同时，为防止地方政府压低征地补偿标准，浙江省建立了征地补偿最低保护价制度，明确规定全省各地征收耕地的最低补偿标准不得低于1.8万元/亩。建立了区片综合价和最低保护价补偿制度后，全省各地的征地补偿标准得到了普遍提高，提高幅度均在20%以上，全省平均征地补偿标准达到了2.9万元/亩，区片综合价的平均水平达到了3.1万元/亩。特别是经济发达的市、县补偿标准得到了明显提高，如杭州市区的最高补偿标准为21万元/亩、宁波市区为8.8万元/亩、温州市区为8.4万元/亩、杭州市萧山区为11.5万元/亩。（二）积极推行基本生活保障制度，有效解决被征地农民后顾之忧为了妥善解决被征地农民“老有所养”的问题，保障老年农民的基本生活需求，确保被征地农民的长远生计，浙江省于2002年底提出建立被征地农民基本生活保障制度，2003年5月，省劳动保障厅、省财政厅、省民政厅、省农业厅、省国土资源厅5部门联合制定了建立被征地农民基本生活保障制度的指导意见。2003年8月，省政府根据工作开展情况，又要求加快建立被征地农民社会保障制度。至2004年底，全省所有市、县（市、区）政府全部出台有关被征地农民社会保障制度的政策文件，全面实施被征地农民基本生活保障制度。2005年4月省政府办公厅根据各地的实施情况，又提出深化被征地农民社会保障工作，要求各地实行“即征即保、应保尽保”。在省政府的高度重视下，至2007年，全省已有277.94万名被征地农民纳入社会保障范围，其中有232.73万名被征地农民参加基本生活保障。全省累计筹集保障资金303.57亿元，已有103.50万名符合条件的参保人员按月领取基本生活保障金或基本养老保险金。在参保资金的筹集上，采取由政府、集体和个人共同承担的办法多渠道筹集。其中政府出资部分不低于参保缴费标准总额的30%，集体补助部分不低于40%，农民个人承担部分主要从征地安置补偿费中抵交。从目前的实践情况看，浙江省各地政府严格按照规定承担了30%的参保资金，部分地方还根据实际提高了政府承担比例，如温州市乐清市由政府全额承担参保资金，杭州市余杭区按50%的比例承担参保资金。在基本生活保障制度的设计上，各地政府根据当地实际情况，进行探索和创新，形成了各具特色的保障制度。嘉兴市建立了“保险型”制度，将被征地农民纳入城镇职工养老保险范围，享受城镇职工的养老、医疗保障；宁波市、绍兴市等地建立了“保障型”制度，将被征地农民纳入基本生活保障制度，按缴费档次享受相应的保障水平，实现保障的全覆盖。在基本生活保障水平上，浙江省各地政府基本都采取了享受水平与缴费标准相挂钩的制度，高标准的享受水平与城镇职工养老金相同，低标准的享受水平按照不低于城镇低保水平确定，并且按照经济增长水平、工资收入增长水平适时进行调整，一般1～2年调整一次，每次调整提高的幅度在10%以上。目前浙江省参加基本生活保障制度的被征地农民的享受水平一般在200～500元/月·人，如杭州市为不低于410元/月·人。为了确保被征地农民基本生活保障资金足额及时发放，扩大了社保资金来源，浙江省还建立了被征地农民基本生活保障风险准备金制度，按照保障资金总额10%左右的比例，每年从土地出让金收入中提取部分资金用于应对未来的支付风险，充实被征地农民基本生活保障资金账户。（三）积极推行多渠道安置办法，有力推进被征地农民再就业就业是保证被征地农民现有生活水平不降低并且逐步提高的关键，为了防止被征地农民出现“失地又失业”的现象，推进再就业工作，浙江省对被征地农民实行了免费培训制度，通过就业培训，提高被征地农民的职业技能和就业能力、自主创业能力。自2004年以来，浙江省部署了千万农村劳动力素质培训工程，累计培训农民655万人，培训后实现转移就业187万人。为了鼓励企业吸纳被征地农民，帮助被征地农民就业，浙江省还制定了社会保险补贴制度，对吸纳被征地农民就业、签订劳动合同3年以上并缴纳社会保险、工资水平不低于当地最低工资水平120%的企业，可按招用人数给予一定社会保险补贴。如嘉兴市秀州区按招工人数每人一次性补贴1200元。在推进被征地农民再就业的基础上，浙江省还积极探索其他安置办法，主要措施有农业安置、留地安置等。农业安置主要针对人均耕地较多的集体经济组织，即通过本村或其他村集体的机动地和土地开发整理后的新增耕地，以及其他农户同意调整出的承包地，重新安排，给予被征地农民承包经营。留地安置是按征收集体土地的一定比例在城市（镇）规划区留出土地给集体经济组织用于发展生产、壮大集体经济，留地可以自行开发建设，也可以入股合作开发，因此实际上是提高征地补偿标准的另外一种形式。浙江省杭州市、宁波市、温州市、湖州市、台州市等地均实行了留地安置，留地比例一般在征收面积的10%左右。集体经济较为发达的村级集体经济组织利用留地建成标准厂房、综合楼出租，租金收入用于组织内部成员分红，提高了被征地农民的收入水平。二、浙江省下一步深化土地征收制度改革的思路和措施几年来，浙江省通过改革土地征收制度，初步形成了公平合理的补偿机制、政府主导的保障机制、灵活有效的安置机制，各地的征地补偿水平稳步提高，被征地农民的现有生活水平和长远生计得到了有效保障，有效缓和了各种征地矛盾，在促进城乡统筹发展和构建和谐社会中发挥了重要作用。当然，由于浙江省人多地少、市县经济发展不均衡等原因，在征地制度改革进程中，还存在全省各地的征地补偿水平不平衡，被征地农民基本生活保障制度没有实现全覆盖，保障享受水平仍然较低等问题，有待于进一步完善、提高。党的十七届三中全会作出的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，为浙江省下一步继续深化完善土地征收制度、健全严格规范农村土地管理制度指明了改革方向和思路。浙江省将全面贯彻落实党的十七届三中全会精神，以科学发展观为指导，按照促进城乡统筹发展、和谐发展的要求，进一步探索、深化土地征收制度改革，不断完善征地补偿机制和保障机制，建立起符合社会主义市场体制和社会主义新农村建设要求的土地征收制度。（一）稳步提高征地补偿水平当前，浙江省按照国土资源部的部署，正在开展征地补偿调整完善工作。为了全面提升征地补偿标准，充分体现集体土地所有权的价值，足额、合理予以补偿，浙江省将再次提高征地补偿最低保护价，提高幅度超过50%。2009年，浙江省将全面执行新的征地补偿标准。为进一步完善征地补偿机制，浙江省拟出台《浙江省征地补偿和被征地农民基本生活保障办法》，将对征地补偿标准的调整机制作出规定，争取每两年更新一次补偿标准，稳步提高补偿水平，保障被征地集体经济组织和农民的经济权益。（二）稳步提高社会保障水平进一步扩大被征地农民的基本生活保障范围，从征收集体所有耕地建立保障向征收集体所有土地建立保障转变，从自愿参加保障向全部纳入保障转变，做到“即征即保、应保尽保”，实现基本生活保障制度全覆盖。加大保障资金的筹集力度，提高政府承担参保资金额度，从不低于30%提高到50%。建立起与人均收入增长水平、经济发展水平相适应的保障享受水平定期调整制度，探索建立被征地农民的医疗保险、失业保险制度，加快被征地农民基本生活保障制度与城镇社会养老保险制度的衔接、过渡，稳步提高保障享受水平，实现被征地农民“老有所养”。（三）探索创新再就业机制继续深化完善被征地农民免费就业培训和社会保险补贴制度，制定促进被征地农民自主创业的扶持政策，制定鼓励单位和企业吸纳被征地农民就业的支持政策，推出更多符合被征地农民就业能力的公益岗位，优先吸纳被征地农民就业，探索创新被征地农民再就业机制，加快被征地农民向城镇居民转型。（四）探索研究新型征地模式严格界定公益性和经营性建设用地，研究探索政府统一的、稳定的公益性建设用地的征地补偿安置机制，尝试建立被征地集体经济组织和农民自主的、市场性的经营性建设用地的征地补偿安置机制，研究建立公益性和经营性建设用地相协调、相匹配的新型征地模式，在确保公益性建设用地得到满足的前提下，逐步缩小征地规模，改革征地制度。改革土地征收制度，建立完善的征地补偿机制和被征地农民社会保障机制，依法保障被征地农民的合法权益，让广大农民享受发展成果，是征地制度改革的目标和方向，也是推进农村改革发展、促进城乡统筹发展和建设社会主义新农村的现实需要，浙江省将认真贯彻中央决策，按照国土资源部的工作部署，进一步完善征地补偿机制，深化征地制度改革。

生产涤纶线的原料是什么 涤纶线从名这上看就知道肯定是涤纶(化纤的一大类别) 我们常说涤纶丝,是指涤纶长丝,或是DTY 线,常认钉是根据涤纶丝加工成的线,绳,或是缝纫线之类的 如果你的涤纶线是指涤纶丝的话,原料大多数会是涤纶切片涤纶是什么面料 涤纶：涤纶是合成纤维中的一个重要品种，是我国聚酯纤维的商品名称。它是以精邻苯二甲酸（PTA）或对苯二甲酸二甲酯（DMT）和乙二醇（EG）为原料经酯化或酯交换和缩聚反应而制得的成纤高聚物——聚对苯二甲酸乙二醇酯（PET），经纺丝和后处理制成的纤维。 中国俗称“的确凉”涤纶的用途很广，大量用于制造衣着面料和工业制品。涤纶具有极优良的定形性能。涤纶纱线或织物经过定形后生成的平挺、蓬松形态或褶裥等，在使用中经多次洗涤，仍能经久不变。 涤纶又称特丽纶，美国人又称它为“达克纶”。当它在香港市场上出现时，人们根据广东话把它译为“的确凉”或"的确良"[凉,良粤语同音],大意为"确实凉快",这一家喻户晓的名称。 是三大合成纤维中工艺最简单的一种，价格也比较便宜。再加上它有结实耐用、弹性好、不易变形、耐腐蚀、绝缘、挺括、易洗快干等特点，为人们所喜爱。 涤纶的特点 1．强度高。短纤维强度为2.6～5.7cN/dtex，高强力纤维为5.6 涤纶 ～ 8.0cN/dtex。由于吸溼性较低，它的溼态强度与干态强度基本相同。耐冲击强度比锦纶高4倍，比粘胶纤维高20倍。 2．弹性好。弹性接近羊毛，当伸长5%～6%时，几乎可以完全恢复。耐皱性超过其他纤维，即织物不折皱，尺寸稳定性好。弹性模数为22～141cN/dtex，比锦纶高2～3倍。.涤纶织物具有较高的强度与弹性恢复能力，因此，其坚牢耐用、抗皱免烫。 3．耐热性涤纶是通过熔纺法制成，成形后的纤维可又再经加热熔化，属于热塑性纤维。涤纶的熔点比较高，而比热容和导热率都较小，因而涤纶纤维的耐热性和绝热性要高些。是合成纤维中最好的。4．涤纶表面光滑，内部分子排列紧密。 涤纶是合成纤织物中耐热性最好的面料，具有热塑性，可制做百褶裙，褶裥持久。同时，涤纶织物的抗熔性较差，遇着菸灰、火星等易形成孔洞。因此，穿着时应尽量避免与菸头、火花等接触。 5．耐磨性好。耐磨性仅次于耐磨性最好的锦纶，比其他天然纤维和合成纤维都好。 6．耐光性好。耐光性仅次于腈纶。涤纶织物的耐光性较好，除比腈纶差外，其耐晒能力胜过天然纤维织物。尤其是在玻璃后面的耐晒能力很好，几乎与腈纶不相上下。 7．耐腐蚀。可耐漂白剂、氧化剂、烃类、酮类、石油产品及无机酸。耐稀碱，不怕霉，但热碱可使其分解。还有较强的抗酸碱性，抗紫外线的能力 8．染色性较差，但色牢度好，不易褪色。涤纶分子链上因无特定的染色基团，而且极性较小，所以染色较为困难，易染性较差，染料分子不易进入纤维。 9.由普通涤纶长丝织成的织物，其制衣用性能具有强度好，滑爽挺括、易洗快干等优点，但存在着手感硬、触感差、光泽不柔和、透气性、吸溼性差等缺点。若与真丝织物相比，差距则更大，因此首先必须在丝线结构上仿真丝，才能消除其服用性能差的缺点。 10. 吸溼性较差，穿着有闷热感，同时易带静电、沾污灰尘，影响美观和舒适性。不过洗后极易干燥，且溼强几乎不下降，不变形，有良好的洗可穿性能。 涤纶是用什么原料制作的 涤纶布料制作原材料是：聚酯纤维(polyester fibre)，即由石油、煤、天然气、石灰石等物质组成，它是由有机二元酸和二元醇缩聚而成的聚酯经纺丝所得的合成纤维。 涤纶布料制作原材料是什么 涤纶布料制作原材料是：聚酯纤维(polyester fibre)，即由石油、煤、天然气、石灰石等物质组成，它是由有机二元酸和二元醇缩聚而成的聚酯经纺丝所得的合成纤维。工业化大量生产的聚酯纤维是用聚对苯二甲酸乙二醇酯制成的。 即：它是以精对苯二甲酸（PTA）或对苯二甲酸二甲酯（DMT）和乙二醇（EG）为原料经酯化或酯交换和缩聚反应而制得的成纤高聚物——聚对苯二甲酸乙二醇酯（PET），经纺丝和后处理制成的纤维。 涤纶是合成纤维中的一个重要品种，是我国聚酯纤维的商品名称。 布料一般由纤维组成，除了天然纤维（真丝，亚麻等等），就是化学纤维（含涤纶） 化学纤维分三类， (一)人造纤维（再生纤维） 　　　(二)合成纤维（含涤纶） 　 　　(三)无机纤维 合成纤维 是将石油、煤、天然气、石灰石或农副产品，先合成单位，再用化学合成与机械加工的方法制成纤维。其中：聚酰胺纤维素（锦纶或尼龙）、聚酯纤维（涤纶）、聚鸡烯晴纤维（腈纶）、聚乙烯醇缩甲醛纤维（维纶）是我国合成纤维的四大品种。 另外还有 聚丙烯纤维（丙纶）、聚氯乙烯纤维（氯纶）等。 涤纶是什么面料 人工合成的一种纤维~很光滑的那种，比如说缝在衣服上的商标 还有旅行包的面料，大多都是这个材料 特点 很结实~！ 涤纶是什么面料 涤纶面料好吗 涤纶面料是日常生活中用的非常多的一种化纤服装面料。其最大的优点是抗皱性和保形性很好，因此，适合做外套服装。 涤纶面料具有以下特点 1. 涤纶织物具有较高的强度与弹性恢复能力，因此，其坚牢耐用、抗皱免烫。 2. 涤纶织物吸溼性较差，穿着有闷热感，同时易带静电、沾污灰尘，影响美观和舒适性。不过洗后极易干燥，且溼强几乎不下降，不变形，有良好的洗可穿性能。 3. 涤纶是合纤织物中耐热性最好的面料，具有热塑性，可制做百褶裙，褶裥持久。同时，涤纶织物的抗熔性较差，遇着菸灰、火星等易形成孔洞。因此，穿着时应尽量避免菸头、火花等的接触。 4. 涤纶织物的耐光性较好，除比腈纶差外，其耐晒能力胜过天然纤维织物。尤其是在玻璃后面的耐晒能力很好，几乎与腈纶不相上下。 5. 涤纶织物耐各种化学品性能良好。酸、碱对其破坏程度都不大，同时不怕霉菌，不怕虫蛀。 涤纶是什么材质啊 我也常穿涤纶织物，但是不知道是什么具体的化学组成，知道涤纶绩些特点，洗液温度不宜超过45℃。领口、袖口较脏处可用毛刷刷洗。洗后，漂洗净，可轻拧绞，置阴凉通风处晾乾，不可曝晒，不宜烘乾，以免因热生皱。 碳的吸附性很强，可以除异味。竹碳纤维具有竹碳的相关性质，除异味，易清洁等。 生产涤纶的原料是什么 生产涤纶的主要原料是对苯二甲酸或对苯二甲酸酯、乙二醇。工业上生产对苯二甲酸乙二醇的工艺路线主要分为酯交换法和直接酯化法两大类。可采取连续法、半连续法和间歇法生产。 酯交换缩聚法： 酯交换法反应条件缓和，对原料和设备的要求不高，工艺上易于操作和控制，是最早工业化的方法，至今还在应用，但生产步骤多（包括生产对苯二甲酸二甲酯）。直接酯化法反应工序少，原材料消耗少，产品质量较高，但对原料， 设备和操作控制的要求较高，是当今的主要生产方法。 氨纶和涤纶的原材料是什么 都是化学纤维，最源头是石油。

友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。集体利益开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。集体温暖开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！师生情开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？奉献开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。 结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。贡献开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。给予开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。 结尾：赠人玫瑰，手有余香！关爱开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好诚实开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。责任开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉鼓励开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。信任开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！自信开头：无结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆欣赏开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步. 结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱!虚心开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！谦虚开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚集体力量开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的！集体智慧开头：无结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！助人为乐开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！珍惜开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。1 开头 雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的，雨停了，大地显出勃勃生机。一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“滴答——滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。结尾这将会成为我心海里那朵晶莹的浪花......2 开头夏日的夜空,繁星点点,区政府广场上的音乐喷泉格外迷人. 20点整,表演开始了,音乐响起,水花四溅伴着优美的旋律变幻着:有时像一朵盛开的花儿,向四周伸展着花瓣;有时像一只晶莹,栩栩如生的水蝴蝶,扇动着翅膀围绕着水池飞舞;有时像一堵晶莹剔透的屏障,令人沉醉在朦胧之中......一首乐曲即将结束,伴着七彩的灯光,充满了诗情画意. 结尾所有人都沉浸在欢乐的气氛中,欢声笑语回荡在整个广场. 这美好的盛夏之夜,这迷人的音乐喷泉! 3 开头春像一位腼腆的少女,悄悄的来临,她轻轻一挥手,大地便春意盎然,生气勃勃. 瞧,大地复苏,莺歌燕舞,,冬眠的小动物们睡完懒觉来迎接这美妙的世界;小草从土里探出头来,展望这全新的世界;柳 树在溪旁梳理着头发,暖风吹过"秀发飞扬";笋牙儿不畏艰辛,一个劲儿向上钻...... 春天的天空格外蓝,鸟儿欢快地翱翔着,云儿悄悄地变幻着;溪水格外清澈,即使前面的路多么艰辛,他都勇往直前;空气格外清鲜,带着雨后的气息,令人陶醉在这朝气蓬勃的画面之中.结尾春是那么含蓄,那么腼腆,那么迷人,她会令人遐想,令人无法抗拒...... 4 开头早日里，跟母亲接触的多了反而不觉得怎样。可是住校后，我发现每次回家母亲都要亲昵的把我的鼻子点一下，每次回家都要点一下，无一例外。这一点是爱吗？结尾一天一点的爱，让我在人生路上奋起前进。一天一点的爱，让我忧伤时重拾信心与信念。一天一点的爱，在人间永存，直到永远永远……5 开头 在这个多雨的城市，我的心情也变得潮湿，总是莫名的想念一些消失在岁月中的片段，残留的影像在梦中反复地出现，那梦是雪白雪白的，一个下着雪的天，冷冷的雪在梦中却是异常的温暖，梦里没有任何对话，只有着莫名的牵引，仿佛……仿佛那里有我等待多年的…… 结尾让我在雪花飞满天的日子里，许个小小心愿：让每个美丽的梦都长出彩色的翅膀，飞到它想去的地方，让以后的日子真实、快乐地前行。 终于，雪停了，雪化了，什么也没了——开头当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！今天是除夕夜，是个合家团圆的日子，整个城市都笼罩在一片喜庆欢悦的气氛中。结尾烟花没了，夜空还是原来的夜空，那些美丽终究只是昙花一现……开头正月初一闹新春，正月十五看花灯。”我从小，就是听着这首儿歌长大的，过了15个春节，也过了15个元宵节，一年一年地过去，每年总有不同的感觉。 结尾元宵节已过，正月也过去了大半过年的热闹劲儿，也消失的差不多了。那么，等到下一次元宵节，让我们相聚在烟火同样灿烂的星空下，共同拥有那份暖暖的心情吧！ 开头 你在白云间，用手托起蓝天，撒下一片光芒。花儿笑了，比赛似的纷纷挺正腰杆，连翘花朝天举着金黄的小喇叭，翠绿的叶子欢快地舞了起来，明亮的歌从它口中流淌出来。伴着微风，你在一块块土地上播下希望，小雨点带着风铃打马而过，帮你滋润万物。再也听不到易安居士的叹息，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”这位花瓣般易碎的女诗人悲春叹秋，年华在她手上变成情丝，使她“人比黄花瘦”。只有你的智慧能温暖那颗冰冷易碎的心。一次又一次悲凉后会是相逢，会是生机焕发。你在白云上写下至理，让阳光终日灿烂！ 结尾你在白云间俯视，你在青山里呼唤，你在大海中荡漾，你在我心田永驻…… 开头 萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。 结尾如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。 开头当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 于是，开始在春天漫步。结尾这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。开头转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 结尾诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表. 开头时间从指间不经意地流走，往昔的格子里爬满了蜘蛛的足印，它正在忙碌地结网，把我们走过的每一步都尘封起来，只是有的地方清晰易见，有的地方却模糊不清，这就是用尘土覆盖着的闪闪发亮的金子，它需我们去品味，去知道它真正的价值，这便是成长。 结尾成长是一条缓缓流淌的溪流。我们在悄然声中不知不觉地长大，学会了坦然、坚强、快乐地面对生活。时间流走了我们小时候的纯净与天真，但那些成长的故事却依然无法忘却。这其中，有喜悦有苦涩，有欢乐有悲哀。成长需要我们一点点去感悟，它是一条灿烂辉煌的金丝带，串起了我的回忆与向往。 开头小学时候，我常要到胡同口的小店买文具。本想赶到傍晚天亮的时候出去，可总是想不起来，只能在漆黑的夜晚走出家门。 结尾现在，每当我夜晚再走这条熟悉的路时，已不再奔跑了。我用勇气和信心战胜了自己，看见了通向光明的希望开头我最喜欢的运动莫过于花样滑冰了。记得第一次路过冰场时，我一下子就被那优美的音乐吸引了。接着，只见一些运动员如冰上精灵般在冰面上驰骋，他们高雅的气质和优美的动作真让我着迷，而那些跳、转更看得我眼花缭乱。我想，如果有一天我也能够像他们那样，在冰上奔跑，那将是多么惬意啊！ 结尾当我再一次走进考场时，比上一次更多了一份自信，完美、流畅地完成了每一个动作。当我给评委鞠躬时，激动、兴奋、成功、喜悦的心情涌上心头。当我回头看见自己冰刀划出的一圈圈痕迹时，真有一种自豪和成就感。几年的努力没有白费，我做到了！ 心胸宽广开头：雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

问题一：言传身教什么意思？ 自立什么意思？ 言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。自立：不须他人扶助,自己独立 问题二：身教言传的意思 说到身教言传，很多人肯定会想到言传身教，其实这两者是有很大区别的。先说“身教言传”：身教就是用实际行动来表现，言传就是通过语言来讲解、传授，。简单地说就是用实际行动来影户别人，孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。所以现在出现了身教重于言传的说法。“言传身教”，现代汉语词典中是这样解释的：言传，口头上的传授、讲解；身教，亲自在行为上示范。身教言传把身教放在第一位，而言传身教则把言传放在了第一位。 问题三：言传身教是什么意思 〖成语名称〗 言传身教 成语言传身教的基本参考 〖拼音读音〗 yán chuán shēn jiào 〖常用程度〗 常用成语 〖产生年代〗 古代 〖成语结构〗 联合式 结构 〖情感色彩〗 中性词 〖首字母拼音〗 ycsj 〖词义解释〗 　 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。 鼎典故出处〗 　　《庄子u30fb天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。” 问题四：言传身教是什么意思？ 既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。 问题五：言传身教是什么意思 言传身教的含义就是用自己的语言教育人，用自己的行动带动人，用自己的做法感动人。用自己的表现启发人。 言传：讲解、授课。 身教：亲手示范、以身作则。 形容苦口婆心的说，手把手的教。 绝对正确! 问题六：言传身教是什么意思？言传身教是什么意思？ 言传身教 【拼音】：yán chuán shēn jiào 【释义】：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。 问题七：(言传身教)是什么意思？ 意思是 不仅在话语上教育，也用实际行动做示范，达到对某人教化的目的。 问题八：言传身教的意思是什么? 既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。 问题九：言传身教什么意思？ 自立什么意思？ 言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。自立：不须他人扶助,自己独立 问题十：身教言传的意思 说到身教言传，很多人肯定会想到言传身教，其实这两者是有很大区别的。先说“身教言传”：身教就是用实际行动来表现，言传就是通过语言来讲解、传授，。简单地说就是用实际行动来影户别人，孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。所以现在出现了身教重于言传的说法。“言传身教”，现代汉语词典中是这样解释的：言传，口头上的传授、讲解；身教，亲自在行为上示范。身教言传把身教放在第一位，而言传身教则把言传放在了第一位。

公交车上哪个位置最安全，一起来看看小编今天的分享吧。公交座位安全性指数1、最不安全座位：很多人认为前排睡椅和最后排为最不安全座位。尤其是最后一排中间的3个座位，因横向的没有扶手，虽然有安全带，但是几乎没有乘客使用它。即便有扶手，也是很短，一旦急刹车，都极易摔下来。此外，车身前部与行驶方向垂直的两排座位也是最不安全座位，这两排相向的座位睡椅，每排有三至四个座位，其中间的座位不安全，没有扶手，急刹车，人很容易扑到前面。2、次不安全座位：次不安全位置位于公交车中门以后，即两个后轮上面坐的位置，人坐着非常不舒服，感觉像坐地上，起或坐都要费一番周折。一旦遇到突发事故，乘客的行动反应会受到一定影响。3、安全座位：除了最不安全和次安全座位外，车厢里的其他位于中间的位置就是安全座位。这些座位位于公交车中部位置，或靠近窗户，或靠近过道，每个座位都有固定的扶手。公交车危险情况1、急刹车：最后一排中间的3个座位以及前排座椅的安全性无疑最低，人最容易在刹车的一瞬间扑出去，公交车其它座位上的乘客则有机会握好扶手缓冲急刹带来的冲力；对公交车上站立的人群来说，只能祷告车上人越多越好了。这样，在急刹车的一瞬间，人人都向前倾，但人人都本能地抵制向前倾的压力，位于车中间的你无疑会更安全和更省力。2、相撞：发生碰撞部位的座位肯定最危险，公交车的中间位置最安全。再具体分析，如果是侧面撞击的话，临近窗户的座位会比较危险，前排座位仍然是最危险；倘若公交车事故是追尾和被追尾，还需再分开来分析。追尾前车进而紧急刹车，则与上文中急刹车的分析一致，如果是被追尾，显然仍是最后一排最危险。3、着火：靠门和靠窗户的座位最安全，最容易在第一时间逃生。不过，公交车如果着火，无非是人为纵火或自燃。那一刻，车上的橡胶、塑料、车内燃油以及乘客的行李、衣服，都足以使大火在较短的时间里席卷车厢。这时候，无论坐在公交车的哪个座位都不是绝对安全或不安全，乘客一旦慌乱拥挤，后果将不堪设想。一般来说，车上发生失火事故时，负责的司机会打开前后车门，乘客们恐慌尖叫地踉跄挤向车门。这是最好的状况，但也可能是最糟糕的。司机按动车门开关，但是车门纹丝不动。原来，当失控的人群哭喊着，凭本能拍打推挤车门时，需要向内收起的车门在人群的压力下无法打开。公交车最安全的位置需要满足以下条件：1、靠近逃生门、窗，一旦发生紧急情况能够快速撤离。2、靠近消防设备，一旦发生火灾能迅速拿到安全锤逃生或灭火器保护自己。3、有把手，能够防止突然急刹车带来的颠簸。乘公交车安全禁忌1、睡觉（1）在公交车上睡觉，脖子歪向一边，容易使一侧的脖子肌肉疲劳，所以很容易落枕。（2）车门开关，一不小心就容易着凉。个别的还会导致面瘫，有些人面瘫短时间内可自然恢复，有些就再也不可逆转了。（3）颈椎不好的人尤其要注意，在睡着的时候遭遇急刹车，可能会对颈椎造成急性损伤。2、喝水（1）安全性不能保证。喝饮料时容易忽视周边环境，被人挤碰或不慎跌倒都有可能。（2）一旦公交车加速或急刹车，这时喝饮料，极易将液体呛入气管，轻者引发咳嗽，重者甚至丧生。（3）饮料洒到自己或别人衣物上，也会增加不必要的麻烦。3、吃东西（1）交车内的扶手、座椅、门窗每天被太多的人触碰过，成了病毒和细菌的聚集地。一旦扶手或座椅上附着了细菌，再用被污染的手吃东西，就可能感染急性肠胃炎、痢疾，出现腹泻现象。（2）路边灰尘大，汽车在马路上跑尘土也不会少，吃进去了早餐，也吃进了尘土和废气。4、双手玩手机有的人觉得自己平衡能力强，站着都不好好扶着把手，双手捧着手机玩不停。殊不知，这等于把自己置于最危险的境地。路况复杂，很难说下一秒汽车会不会来个急刹，到时候，强大的惯性会让你来不及再抓把手。5、看书在晃动的车上看书、看报、看杂志，非常伤眼睛。眼睛在看距离相对固定的物体时，睫状肌的收缩和伸张才能保持相对稳定，眼睛不容易累。如果物体总是处于晃动状态，为了看清目标，眼睛极易疲劳，发生晕车、头昏。6、听音乐耳机已经成为人类听力健康的杀手。公交车上有发动机、喇叭等噪音，人们自然就会把耳机里的音量调得越来越大，这样做对人的听力损害特别大。时间久了，就会出现耳鸣、内耳疼痛甚至引发中耳炎，由此引发的头晕脑涨更是经常事。以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

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收入分配是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。深化收入分配制度改革，推进形成合理有序的收入分配格局，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，是实现社会和谐、保持经济长期稳定发展的重要基础。改革开放以来，我国高度重视收入分配问题，结合经济社会发展需要，持续探索推进收入分配制度的改革，取得了较多的成就与经验，但同时，也仍然存在一些亟待解决的问题，需要进一步深化改革来解决。改革开放以来中国收入分配制度改革的演变历程回顾改革开放以来，我国对收入分配制度进行了全方位改革，从计划分配体制全面转向初次分配以市场为基础，按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，同时，也基本形成了以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制。第一阶段：改革开放开始至党的十四大之前(1978-1992年)。改革开放以后，随着经济体制改革的不断推进，生产组织方式发生了重大变化。在农村，开始推行家庭联产承包责任制，农民第一次获得了经济“剩余索取权”。它明确划分了国家、集体和个人的责、权、利关系，有效地将农民的收入同他们的劳动成果挂钩，使农村收入分配不再以生产队为基础，而是以农户为分配主体，农民所得收入直接取决于其生产成果的多少，“交足国家的、留够集体的、剩下的全是自己的”，是人们对“家庭联产承包责任制”下个人收入分配方式的通俗概括。这种分配方式极大地调动了农民的生产积极性和创造性，农业劳动生产率有了大幅度提高，农民收入水平、消费水平、生活水平也因此得到了一定程度的提高。在城市，积极借鉴农村实行承包制的基本经验，为了增强城市企业的活力，提高广大职工的责任心和充分发挥他们的积极性、主动性、创造性，要求在企业内部明确对每个岗位、每个职工的工作要求，建立以承包为主的多种形式的经济责任制。其基本原则是：责、权、利相结合，国家、集体、个人利益相统一，职工劳动所得同劳动成果相联系。此后，随着经济体制改革的不断推进，公有制以外的其他经济成分开始逐步发展起来，出现了个体经济、私营经济、股份制等所有制形式和成分。收入分配制度也相应地发生了重大变化，主要是以打破平均主义为突破口，推进落实按劳分配，逐步确立以按劳分配为主体、其他分配形式为补充的分配制度。同时，在推进分配制度改革的过程中，中国政府也高度重视公平的问题，明确要求“我们的分配政策，既要有利于善于经营的企业和诚实劳动的个人先富起来， 合理拉开收入差距，又要防止贫富悬殊，坚持共同富裕的方向，在促进效率的前提下体现公平”。这是效率优先、兼顾公平的雏形，是收入分配理论的巨大进步。综合来看，这一阶段处于经济体制转型阶段，纯靠政府指令性计划调节的手段逐步得以改变，市场机制被更大范围地引入。相应地， 在收入分配制度方面，以打破平均主义为突破口，重新确立了按劳分配原则，否定了收入分配体制的高度集中和平均主义的分配方式。同时，肯定了其他分配方式的合法存在，但是这一时期的其他分配方式只是处于补充地位。这一阶段，再分配调节机制也开始逐步建立。一方面，调节个人收入的税收制度陆续设立；另一方面，开始试点探索社会保障制度的改革，传统以就业单位为依托的保障制度逐步改变，失业保险制度逐步建立，开始推进企业职工养老保险制度改革。第二阶段：党的十四大至十六大召开之前(1992-2002年)。党的十四大明确提出，“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”，标志着中国社会主义现代化建设和经济体制改革进入了一个新的阶段。相应地，收入分配制度改革也进入了一个新的时期，即建立同社会主义市场经济体制相适应的分配制度。在坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的前提下，为了适应其他经济成分快速发展的现状，收入分配方面主要实行的是坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，同时提出了“把按劳分配和按生产要素分配结合起来”的分配政策，为生产要素在社会主义市场经济条件下参与收入分配提供了政策支持。另外， 在公平和效率的选择上， 党的十四届三中全会首次提出了效率优先，兼顾公平的原则。再分配调节机制方面，一是不断完善税收调节制度。随着1994年分税制改革的推行，个人所得税、消费税、财产税等一些税种得以不断完善，调节作用也开始显现。二是全面推进社会保障制度改革。随着建立社会主义市场经济体制要求的落实，社会保障制度改革全面展开，政府颁布了《关于深化企业职工养老保险制度改革的通知》《关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》《社会保险征缴条例》《失业保险条例》和《城镇居民最低生活保障制度条例》等一系列政策文件，养老和医疗保险的制度模式得以明确， 同时，国务院组建成立了劳动和社会保障部，原来较为分散的社会保障行政管理体制得以改善。第三阶段：党的十六大至十八大之前(20 0 2 –2 0 1 2 年) 。随着社会主义市场经济体制的日趋完善，按劳分配与按生产要素分配相结合的分配政策也逐步完善，明确了生产要素参与分配的原则，更加重视收入分配差距问题，逐步强调公平问题。综合来看，这一阶段的收入分配制度，首先明确了生产要素按贡献参与分配的问题，强化非劳动生产要素参与分配的合法性。党的十六大明确提出“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则，完善按劳分配、多种分配方式并存的分配制度”， 既肯定了劳动在财富创造过程中所发挥的决定性作用，又肯定了非劳动生产要素在财富生产中的重要作用，解决了劳动和非劳动生产要素怎样参与收入分配问题，即按贡献大小参与收入的分配。二是随着收入分配差距的逐步扩大，开始逐步强调分配公平的问题。党的十六届五中全会要求注重社会公平，特别要关注就业机会和分配过程的公平，并且党的十七大首次提出了在初次分配过程中，也要处理好效率和公平的关系。三是政府也重视再分配机制的不断完善，采取了很多缩小收入分配差距的政策。如为缓解城乡差距，政府制定实施了彻底取消农业税、大幅增加涉农补贴、建立农村新型合作医疗制度和最低生活保障制度等多项支农惠农政策；为缓解不同群体间的收入差距，政府颁布了最低工资标准、出台了《劳动合同法》和《就业促进法》，通过法律手段来保障劳动者权益，增加劳动者收入。第四阶段：党的十八大以后(2012年至今)。注重在提高居民收入的同时，将重视公平放在更加突出的位置，着力让人民共享发展成果。党的十八大指出“实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革”，提出了“两个同步”“两个提高”的目标：“努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。”在效率与公平的关系方面，较之以前又将公平放在了更加重要的位置，要求“初次分配和再分配都要兼顾效率和公平， 再分配更加注重公平”。并且进一步提出“完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的初次分配机制，加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制”。党的十八届三中全会明确提出“健全资本、知识、技术、管理等由要素市场决定的报酬机制”，并进一步要求“清理规范隐性收入，取缔非法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距，逐步形成橄榄型分配格局”。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出了共享发展的理念，并要求“坚持共享发展，着力增进人民福祉”，专门就“缩小收入差距” 做出了战略部署。党的十八大以来，党和政府从分配制度建设、就业、社会保障制度、打击非法收入等影响收入的多个方面入手，积极实行一系列增加收入以及缩小收入差距的政策举措。一是加强收入分配相关制度建设。2013年2月，国务院批转了国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部制定的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》， 对今后收入分配改革的总体目标、路径和政策举措等做出了要求与部署。同时，为了促进居民收入的增加，国务院制定了《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》。二是坚持就业优先战略， 强化劳动者权益保护，保障劳有所得。三是完善生产要素按贡献分配机制，加强市场秩序规范，促进公平竞争。四是不断改革完善税收、社会保障等再分配调节机制建设。五是动员全党全国全社会力量，全力推进扶贫攻坚。六是加大对腐败和非法收入打击力度，同时强化了对居民收入和财产的监管。党的十九大又明确提出坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理、更有序，并要求履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。这些都为未来收入分配领域的改革指明了方向。中国收入分配制度改革的主要经验中国收入分配制度40年的改革历程，是不断适应经济社会发展需要，积极探索，不断完善的过程， 形成了许多值得总结的宝贵经验。第一，改革紧密结合经济体制改革逐步推进。收入分配制度40 年改革的历程充分印证了生产力决定生产关系，生产资料所有制决定收入分配体制的社会发展规律。在改革开放初期，收入分配体制改革是在坚持公有制的前提条件下进行的。党的十二大提出了计划经济为主，市场调节为辅；党的十二届三中全会指出商品经济是社会经济发展不可逾越的阶段，社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济；党的十三大提出了在坚持公有制为主的前提条件下，发展商品经济。党的十四大提出建立社会主义市场经济体制，所有制以公有制为主体，个体经济、私营经济、外资经济为补充，多种经济共同发展。党的十五大最终确立了以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构。同时，中国收入分配制度改革也随之

1.前期规划（剧本，造型设定，故事板） 1） 概念设计——业内通用的专业动画流程前期制作. 2） 内容包括根据剧本绘制的动画场景、角色、道具等的二维设计以及整体动画风格定位工作, 给后面三维制作提供参考。 3） 分镜故事板——根据文字创意剧本进行的实际制作的分镜头工作；手绘图画构筑出画面； 解释镜头运动；讲述情节给后面三维制作提供参考.2.中期制作 4） 3D粗模——在三维软件中由建模人员制作出故事的场景、角色、道具的粗略模型，为Layout做准备 5） 3D故事板（Layout）——用3D粗模根据剧本和分镜故事板制作出Layout（3D故事板）。其中包括软件中摄像机机位摆放安排、基本动画、镜头时间定制等知识。 6） 3D角色模型D场景道具模型——根据概念设计以及客户、监制、导演等的综合意见，在三维软件中进行模型的精确制作，是最终动画成片中的全部“演员”。 7） 贴图材质——根据概念设计以及客户、监制、导演等的综合意见，对3D模型 “化妆”，进行色彩、纹理、质感等的设定工作，是动画制作流程中的必不可少的重要环节。 8） 骨骼蒙皮——根据故事情节分析，对3D中需要动画的模型（主要为角色）进行动画前的一些变形、动作驱动等相关设置，为动画师做好预备工作，提供动画解决方案。 9） 分镜动画——参考剧本、分镜故事板，动画师会根据Layout的镜头和时间，给角色或其它需要活动的对象制作出每个镜头的表演动画。 10）灯光——根据前期概念设计的风格定位，由灯光师对动画场景进行照亮、细致的描绘、材质的精细调节，把握每个镜头的渲染气氛。 3.后期制作 11）3D特效——根据具体故事，由特效师制作。若干种水、烟、雾、火、光效在三维软件（maya）中的实际制作表现方法。 12）分层渲染/合成——动画、灯光制作完成后，由渲染人员根据后期合成师的意见把各镜头文件分层渲染，提供合成用的图层和通道。 13）配音配乐——由剧本设计需要，由专业配音师根据镜头配音，根据剧情配上合适背景音乐和各种音效 14）剪辑——用渲染的各图层影像，由后期人员合成完整成片，并根据客户及监制、导演意见剪辑成不同版本，以供不同需要用。1.softimage 3d： softimage 3d可以说是三维动画软件领域的大哥大，由softimage公司出品。它最知名的部分是mental ray超级渲染器和杰出的动作控制技术。 2.3ds max： 这是一款应用于pc平台的元老级三维动画软件，autodesk公司出品。它具有优良的多线程运算能力，支持多处理器的并行运算，丰富的建模和动画能力，出色的材质编辑系统。在中国，3ds max的使用人数大大超过其他三维软件。3ds max的成功在很大的程度上要归功于它的插件。全世界有许多专业技术公司在为它设计各种插件。 3.maya： maya是alias/wavefront公司出品的最新三维动画软件。虽然它是个后来者，但却有超过softimage 3d的势头。它是新一代的具有全新架构的动画软件。 4.lightwave 3d 目前lightwave在好莱坞的影响一点也不比softimage、alias等差。具有出色品质的它，价格却是非常低廉，这也是众多公司选用它的原因之一。《泰坦尼克号》中的泰坦尼克号模型，就是用lightwave制作的。 你如果想学的话,要看你的发展方向,3ds max 偏重游戏制作,容易上手.maya则多用于动画制作,尤其是角色动画制作. 此外还有softimage xsi多用于高端影视制作,以及lightwave,也是不错的一款动画软件.其他还有目前新秀3d动画软件还有zbrush和blender,建议你尽量选择其中一款学习,每个软件都有它的缺点和优势,软件只是一种工具,主要看作者自己. 目前国内动画制作多用3d max和maya,这两款学习的人多,通俗易懂,推荐你选择其中一款. 只要是软件,大多数都会有插件,插件其实就是对软件本身 功能的补充,如果你懂编程,你也可以自己写插件!maya的插件较少,主要有greenworks xfrog ,还有cgmuscle肌肉插件,3d max 则很多,如cat,afterburn数都数不过来,插件不是必须的,看情况而用. 虽然我不是达人，但是还是了解一些，希望帮的上忙

中国劳动局的咨询电话是12333。1、中国劳动局全称应该是中华人民共和国劳动保障部，中华人民共和国劳动和社会保障部于1998年3月在原中华人民共和国劳动部基础上组建。是参与制定中国医改方案的主要机构之一。根据2008年3月全国人民代表大会通过的国务院机构改革方案，劳动保障部与人事部合并为人力资源和社会保障部。2、劳动相关问题可以打12333咨询。12333主要用于人力资源和社会保障政策业务咨询、政务公开、投诉举报、社保账户查询等服务。3、截至目前，全国部分城市城市开通了12333服务号码，其中80%以上设立了咨询服务机构。【法律依据】《中华人民共和国劳动法》第七十七条用人单位与劳动者发生劳动争议，当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼，也可以协商解决。 调解原则适用于仲裁和诉讼程序。

【成语】：言传身教 【拼音】：yán chuán shēn jiào 【简拼】：ycsj 【解释】：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。 【出处】：南朝·宋·范晔《后汉书?第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。” 【示例】：这般～的情景，社员们看在眼里，喜在心头。 《人民文学》1976年第9期 【近义词】：以身作则、现身说法 【反义词】：言而无信、言行不一 【语法】：作主语、谓语；指行动起模范作用 【顺接】：教一识百 教亦多术 教会学校 教妇初来 教学相长 教导有方 教无常师 教条主义 【顺接】：变俗易教 不吝指教 不吝赐教 不教之教 奉令承教 奉命承教 纲常名教 九流三教 【逆接】：薄唇轻言 背惠食言 闭口不言 闭口无言 变色之言 博闻辩言 不可胜言 不恤人言 【逆接】：言三语四 言下之意 言不二价 言不入耳 言不及义 言不及私 言不及行 言不尽意

1、公司如因工作需要，可要求员工加班加点，被指定的员工不得无故推诿。2、员工核报加班是以公司安排的休息时间为前提的，依据岗位的不同有不同的核报标准。3、效率至上原则。各部门须有计划的组织、开展各项工作，提高工作率，对加班严格控制。

1、 风，轻轻地吹，触动着心灵中沉睡的思念的弦；恬静柔美的月光，笼罩着仁慈博厚的大地。穿越时间的薄纱，在萧瑟的秋风中，回荡着妈妈的如蜜般的微笑。2、季节在变，天气在变，不变的是对家人的关爱。满天飞舞的鹅毛大雪吞噬了整个世界，我独自一人在回家的小径上挪动着，两只僵硬的手已经无法动弹。远远望去，一望无际的雪地里似乎有一个人在移动着，那不是病萎的母亲吗？我喜出望外。3、父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在!4、温暖的小屋是家，而温暖的家是流淌的亲情。5、生活就像一个书架，腹中的知识数不胜数，而亲情就想这书架上一本古典名著，不引人注目，却意义深远，需要人仔细品读，细细玩味，方能悟出这本书的真谛。6、父爱是一本无字的大书，读着，就有永远不竭的力量，在我生命的信念中升腾;父亲像一座巍峨的高山，不懂得真爱的人永远无法登上峰顶，当你明白他的用心良苦时，你就觉得他亲切和蔼。

直接冲服的药应该是冲剂吧，也就是属于成药的一种，现在来看，中成药的提纯度比传统的汤药的提纯度要高很多。效果也要好的多。

打个比方，我们要做一个有角色的三维动画短片：首先需要有三维制作软件，例如MAYA，3Dmax，以MAYA为例，第一步我们需要有一张角色的二维设定稿，根据二维设定稿制作出三维角色模型。接下来，我们需要让这个模型根据剧情动起来，所以我们需要在这个模型上边加上骨骼，并让骨骼和模型蒙皮，接着做出每个关节点对应的控制器，用控制器来控制骨骼各个关节的活动。然后就是角色动画部分，我们需要给角色身上的各个控制器KEY帧，以此来完成剧本或者分镜安排的动作。动作添加完需要给模型附上材质灯光，接着就开始渲染，将文件里角色的动作画面渲染成一个接一个的序列帧图片（连环画的升级版）。最后我们把序列帧图片放到AE 等后期软件中进行最终剪辑合成，配上声音和特效，字幕等，再次渲染输出成视频，这样，就是大概的一个三维动画制作的流程~~~~~

1、言传身教，汉语成语，拼音是yánchuánshēnjiào，意思是一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。2、示例：这般言传身教的情景，社员们看在眼里，喜在心头。3、成语出处：南朝·宋·范晔《后汉书·第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。”

《河西走廊》讲述了一段通往文明的道路，一部波澜壮阔史诗的纪录片。以编年体史诗的形式，跨越汉、三国、两晋、隋唐、蒙元、明清、民国和新中国，系统梳理了河西走廊甚至整个中国西部的历史，呈现出其跨越千年的雄壮、辉煌与苍凉。此外《河西走廊》与其他的纪录片不同，它大量采用了情景再现的手法，展现出对应时期代表性的故事，每一集的主线人物和故事都呼之欲出。公元896年，大明宫毁于兵火。大明宫既是当时世界上规模最为宏大、规制最为严整、规划最具特色的宫殿群；也是中华文化与世界文明的交融点和对外传播的动力中心。中国纪录片的著名导演金铁木耗时三年倾力打造电视纪录片《大明宫》，更不惜斥巨资以数码技术还原整座绝世大唐帝国王宫的丰姿和豪情。唐朝的历史从封尘的岁月里一点点的被唤醒，让一千余年前中国历史上最繁华荣光的时期——盛唐，以前所未有的清晰影像呈现于观众面前。《布衣中国》是以中国近代服装为主题的纪录片，这种题材的纪录片很少见，在2014年于CCTV-9（中央电视台纪录频道）首播。全片以11个普通人的故事讲述了中国的近代服装演变的历史，更有传统服装制作过程的画面，从中国传统服装的本原和材质出发，在一丝一缕之间发现中国山河春秋的冷暖，一一呈现到观众面前。

Ⅰ 大学金融专业都要学什么课程哪些科目 中国金融专业的抄主干学科：袭西方经济学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务、金融专业英语。 同时还开设英语精读、英语阅读、英语口语、英语听力、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用等多门基础课程。教学实践包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。金融学以取消先前的联考形式。各大学校都是采用自主命题、自主阅卷的方式组织考试。 (1)金融学专业有哪些课程扩展阅读 就现在来说，金融专业在中国的就业主要在以下几个领域： 1、基金公司：基金公司现在非常需要能做基金绩效评估、风险控制、资产配置的人才。 2、证券公司：证券公司现在正处在一个艰难的时期，同时也在通过 *** 理财产品设计等寻求生存的机会。 3、银行：最传统的银行也在起着微妙的变化。现在各大银行的总行正在着手建立内部风险管理模型，急需这方面的人才，可是，由于银行用人制度比较僵化，真正有水平的人未必能进去做这个事情。 Ⅱ 金融学开设课程有哪些 金融学专业课程（注：不同学校所设的课程有所区别，但大体上都是这样） 主干学科：经济学 主要课程：1、政治经济学、2、西方经济学、3、财政学、4、国际经济学、5、货币银行学、6、国际金融管理、7、证券投资学、8、保险学、9、商业银行业务管理、10、中央银行业务、11、投资银行理论与实务等。 相关知识拓展： 金融学 专业课程学习内容（最最基本的必修课，按顺序）： 大一打基础：四大数学课程（部分学校没有开全高等数学、线性代数、概率论、数理统计，Cas个人建议是同学自学补齐）、微观经济学、宏微观经济学； 大二铺专业：金融学（货币银行学）、金融经济学、现代货币理论、国际贸易实务等、计量经济学、会计学、财务管理、（分在两个学期学习，一前一后）； 大三挖深度：财政学、国际金融学、金融市场、商业银行经营学、投资银行学、国际贸易、保险学、证券投资学、金融衍生工具、国际货币制度概论、证券投资学。 大四做论文 Ⅲ 金融学专业课程都包括哪些 其他学校的不太清楚呀，但是中央财经的金融专业课程设置有：金融学，公司理财，金融市场学，期权、期货及衍生品，商业银行学，中央银行学，投资银行学，国际金融学，证券投资学，国际结算，风险管理。 还有就是要学一些其他的辅助性的课程了，像线性代数和概率论是一定要学好的，因为它俩分别在期权、期货及衍生品和公司理财中占有很重的分量；还有就是会计学，它会在国际结算和国际金融学中少量用到；再然后是宏观经济学，这个不用说了金融学的货币政策、财政政策离不开它，而且国际金融学也会用到它；当然学了宏观肯定要学微观，一般微观会在宏观之前学习，但它除了提供一个均衡思想以外，我个人觉得对金融专业的影响不深。 ^—^ ps:以上说的都只是本科专业的设置，要是说研究生的话，我这就鞭长莫及了，呵呵，不好意思了哈~~ Ⅳ 金融学主要有哪些课程 金融学是研究价值判断和价值规律的学科。主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域，是现代经济社会的产物。 金融学主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域。金融学是从经济学分化出来的、研究资金融通的学科，主要包括四大学术专业领域：银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。 金融学主要专业课程： 微观经济学、宏观经济学、会计学、计量经济学、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、商业银行经营学、金融工程学、国际金融、公司金融、中央银行学、保险学、证券投资学、金融统计分析、投资银行学、国际结算、市场营销、金融法、资产评估、项目评估、期货与期权等。 Ⅳ 金融学专业要学习的课程有哪些 金融学要学习的课程有政治经济学，微观经济学，宏观经济学，货币银行学，财政学，证券投资学，国际金融学，还有部分学校的金融学会开设有关管理方面的课程 Ⅵ 大学金融学都要学习什么课程 金融学专业主干课程包括政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务、英语精读、英语阅读、英语口语、英语听力、微积分、线性代数、概率论与数理统计等。 培养目标：金融学专业培养掌握马克思主义经济学基本原理和金融学基本知识和理论、金融运作和金融市场的基本知识与基本技能；熟悉通行的国际金融规则、惯例及WTO的运行机制；通晓中国对外金融管理政策法规，了解当代金融市场的发展状况。 (6)金融学专业有哪些课程扩展阅读 知识能力： 1、掌握金融学科的基本理论、基本知识； 2、具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力； 3、熟悉国家有关金融的方针、政策和法规； 4、了解本学科的理论前沿和发展动态； 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 Ⅶ 大学本科金融学专业的主要科目一般有哪些 以下是大学本科金融专业的必修科目： 1.概率论与数理统计： 概率论与数理统计是数学的一个有特色且又十分活跃的分支，一方面，它有别开生面的研究课题，有自己独特的概念和方法，内容丰富，结果深刻。 2.统计学： 统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。它是通过搜集、整理、分析统计资料，认识客观现象数量规律性的方法论科学。由于统计学的定量研究具有客观、准确和可检验的特点，广泛适用于自然、社会、经济、科学技术各个领域的分析研究。 3.国际金融： 国际金融就是国家和地区之间由于经济、政治、文化等联系而产生的货币资金的周转和运动。 国际金融由国际收支、国际汇兑、国际结算、国际信用、国际投资和国际货币体系构成，它们之间相互影响，相互制约。 4.投资学原理： 投资学研究如何把个人、机构的有限资源分配到诸如股票、国债、不动产等（金融）资产上，以获得合理的现金流量和风险/收益率。其核心就是以效用最大化准则为指导，获得个人财富配置的最优均衡解。 5.国际贸易： 国际贸易也称通商，是指跨越国境的货品和服务交易，一般由进口贸易和出口贸易所组成，因此也可称之为进出口贸易。国际贸易也叫世界贸易。进出口贸易可以调节国内生产要素的利用率，改善国际间的供求关系，调整经济结构，增加财政收入等。 (7)金融学专业有哪些课程扩展阅读： 中国所说的金融学是指两部分内容。第一部分指的是货币银行学（money and banking）。它在计划经济时期就有，是当时的金融学的主要内容。 比如人民银行说他们是搞金融的，意思是搞货币银行；第二部分指的是国际金融(international finance)，研究的是国际收支、汇率等问题。这两部分合起来是国内所指的金融。 参考链接：金融专业-网络 Ⅷ 金融学的基础课程有哪些 金融专业：融学现在是个很热门的学科，金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括：关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务，关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务，关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务，以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)。目前，金融学以取消先前的联考形式 然后这些是主干课：西方经济学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务、金融专业英语。 金融专业课程 同时还开设英语精读、英语阅读、英语口语、英语听力、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用等多门基础课程 我们学校是 大一、大二：学科基础类课程如英语，数学，大学语文，计算机等等；专业基础类课程如管理学原理，西方经济学，政治经济学等等，课程前两年都一样，只是各个系安排课程的时间不同。 大三：是专业性比较强的，如计量经济学，金融市场学，中级财务会计，国际金融，金融企业会计；证券投资学，公司金融，商业银行经营管理等其中有选修课程。 大四：课程一般较少了，专业必修课就只有一门，其他都是选修课； Ⅸ 大学金融专业都要学习什么课程 中国金融专业的主干学科：西方经济学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务、金融专业英语。 同时还开设英语精读、英语阅读、英语口语、英语听力、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用等多门基础课程。教学实践包括课程实习、毕业实习等。 作为金融专业的学生，在大学初期首先要学习的就是经济学及数学方面的基础知识。金融业毕竟只是国民经济的一个部门，若想对金融市场未来的走向做出正确的判断，那么掌握一国经济本身运行的规律是非常重要的。 (9)金融学专业有哪些课程扩展阅读 金融专业的就业方向 1、基金公司： 基金业主要就是做研究及基金经理，根据基金类型的不同工作性质都有所区别，需要比较强的专业能力，技术性比较强。基金公司现在非常需要能做基金绩效评估、风险控制、资产配置的人才。 2、证券公司： 证券公司现在正处在一个艰难的时期，同时也在通过 *** 理财产品设计等寻求生存的机会。竞证券公司争很是激烈，需要与企业及监管部门等多方协调，适合社交能力较强的人。 3、银行： 最传统的银行也在起着微妙的变化。现在各大银行的总行正在着手建立内部风险管理模型，急需这方面的人才，可是，由于银行用人制度比较僵化，真正有水平的人未必能进去做这个事情。 从事银行业的缺点是银行体系是金融业的核心，所投资及设计的产品都不能含太大风险，受到监管部门的很多限制；但优点是银行资金量大，业务来源广，利于从业者拓展视野。 Ⅹ 金融管理专业有哪些课程 金融管理专业； 主干课程； 主干学科：经济学； 主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等； 专业培养目标与要求； 培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。

我国进一步健全社会保障体系的主要内容是：坚持社会统筹和个人账户相结合，完善城镇职工基本养老保险制度和基本医疗保险制度。健全失业保险制度和城市居民最低生活保障制度。多渠道筹集和积累社会保障基金。各地要根据实际情况合理确定社会保障的标准和水平，发展城乡社会救济和社会福利事业。有条件的地方，探索建立农村养老、医疗保险和最低生活保障制度。科学发展观的核心和本质是以人为本，即始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展。就是要完善和保障人权，包括人民的政治、经济文化权利就是要不断提高人们的思想道德素质、健康素质，就是要创造人们平等发展，充分发挥聪明才智的社会环境。必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。建立健全社会保障制度，着重体现了对公民经济权利保障，体现了人民利益作为出发点和落脚点，体现了以人为本.x0dx0a社会保障的基本功能有：保障社会稳定，保证社会公平，促进经济发展。我国的社会保障工作还具有特殊的意义，它直接关系到坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，关系到维护人民群众的切身利益，关系到保证改革开放和经济建设稳定发展的大局。建立健全社会保障制度是我国分配制度改革的主要措施，它有助于形成合理的国民收入分配格局，兼顾不同方面特别是生活有困难方面群众的利益，有助于促进和实现公平正义。加快完善社会保障体系，这是维护社会公正、协调社会利益、构建和谐社会的重要方面。建立健全社会保障体系是实现社会主义和谐社会公平正义的手段，实现公平正义建立社会保障体系的目标。二者是辩证统一的。x0dx0a良好的社会保障机制是实现社会稳定的常效“稳压器”。因此，不断建立健全社会保障体系势在必行。中共十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标，实现这一目标的重要前提之一就是建立起与社会主义市场经济发展相适应的社会保障制度，保证在社会的利益分化、阶层分化的现实条件下的社会各阶层、各利益群体合法的基本的生活权利。x0dx0a近年来，非公有制经济在我国经济中的比重不断扩大，成为我国经济建设的支柱力量，这意味着越来越多的就业人口分布在非公有制企业中。健全就业、收入分配与社会保障制度，强调统筹兼顾、协调好各种利益关系，并要求“保障职工的合法权益”至关重要。我们应该借鉴瑞典的做法，把私营企业主对职员的社会保险和医疗及养老保障问题划归到企业社会责任范畴，承担起社会保障缴款的责任。这样可以很大程度地减轻国家在社会保障方面的财政负担。x0dx0a 把完善社会保障体系建设与完善管理体制有机地结合起来。我国社会保障体系的改革初见成效，养老保险保障，医疗保险保障，非农劳动者的工伤保障，面向乡村数千万贫困人口的最低生活保障制度基本形成，老年人福利、残疾人福利等各项福利事业也有一定的发展。但距离广大人民群众的实际需要还相差甚远。一个完整的社会保障制度，需要有一套相互协调的管理机构进行管理、监督和执行。x0dx0a我国正在着力完善城镇居民最低生活保障制度和农村社会保障制度建设。资金筹集、救助标准测算、评估依据、实施程序等是落实这一保障制度的重要环节。资金筹集可以借鉴瑞典做法，以企业主的缴款为主，以劳动者的缴款和国家的支持为辅，再通过实行基金化管理产生的回报，组成保障资金的来源；采取与个人工资收入挂钩的方法对救助标准进行测算和评估。x0dx0a改革开放30年来我国社会保障制度建设已经奠定了一个比较坚实的框架，展望未来，应当根据我国经济社会发展的阶段性特征和社会保障自身的发展规律，加快建立健全“学有所教，病有所医，劳有所得，老有所养，住有所居”的现代社会保障体系，使全体劳动者和国民都能享有更加公平，更高水平的社会保障。