关于教师违反政治纪律的27项规定心得体会

个人纪律作风心得体会【1】 　　为了进一步提高干伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，按照县委的统一安排，党委决定在全镇干部中开展一次作风集中整顿。经过前一阶段的认真学习，本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识: 　　经过第一阶段的学习，自我充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的职责意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;熟记和使用镇机关服务的语言规范，牢记禁忌语言，用“党委政府的规定”规范我们的服务言行，模范遵守镇机关的各项规章制度，在与群众交往、沟通时，必须要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮忙他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，为八洞的建设发展事业尽心尽力、尽职尽责;要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。 　　其次，我们每一位干部都应从此刻做起、从我做起、从小事做起，对自我的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改善，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为八洞的发展添砖加瓦!我们始终要牢记梦想信念，坚持政治上的清醒;始终牢记职责使命，大力推动科学发展;始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向;始终牢记党员形象，不断加强党性修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。 　　第三，对于本次作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立镇党委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们必须克服自身存在的问题，认真做到:一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自我肩负职责的重要保障。仅有经过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上贴合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。所以我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作本事。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自我放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自我的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。 个人纪律作风心得体会【2】 　　按照县委、县政府《纪律作风整顿实施方案》的部署，我局为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导，专门成立了以一把手为组长的思想作风纪律整顿领导小组，为进一步转变机关作风，使党员干部以崭新的精神面貌全身心地投入到落实全县经济工作会议议定的各项目标任务中去，努力实现财政工作的良好开局，及时召开了由全体人员参加的动员大会，认真学习纪律作风整顿方案，提高认识，统一思想，认真搞好动员，并结合我局实际，制定了切实可行的实施计划和整顿方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每一位职工。保证了我局财政工作的顺利进行。 　　在整顿活动中，我局紧紧围绕思想作风、工作作风和劳动纪律等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“强化管理、改善作风”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全局上下要从实际出发，结合各股所、局属各单位的特点，抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展作风整顿活动。为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，我局在结合县委、县政府纪律作风整顿主要资料的基础上，并结合我局工作实际，将此次活动分为三个阶段来学习。 　　在第一阶段，讲学习分为三步来进行，一是制定了活动实施意见，明确了此次活动的日程和学习资料;二是加强了对各个学习小组学习情景的的检查，确保了在学习过程中不走过场，不搞形式的现象出现;三是我局将这次活动分为了集中学习、个人学习和小组讨论等多种形式的学习，在学习中，经过对中、省、市、县党代会，经济工作会议的学习，首先坚定了政治道具观念和投身本职工作的热情，有力地促进了全体干部职工的工作进取性。 　　在第二阶段，按照纪律作风整顿的安排，我局在认真学习、提高认识的基础上，紧密联系本单位的工作实际，针对文件精神，重点查找纪律作风方面存在的突出问题。一是开展了班子包单位活动，认真开展纪律作风整顿活动;二是要求每个职工进取开展批评与自我批评，认真开展自查自纠，在全体会议上全面剖析，着重查找自我当前纪律作风方面存在的突出问题，深入剖析产生的原因。在整顿中，我局针对不一样的对象提出不一样的问题，启发大家寻求正确的答案和解决的办法。对一般同志我们提出:在纪律作风整顿中，你首先想到的是什么你能尊重年轻的领导吗你的工作尽到岗位职责了吗等对同级干部之间我们提出:你能作到相互理解和支持吗你有没有协调好正副职之间的工作关系等整顿工作采取三先三后，即查摆问题先机关后基层、先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格作到“五不”，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫、不徇私。做到既背靠背又应对面。所谓“背靠背”，就是不准讨论，不准抄袭，要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与自我批评，切实把自我存在的问题找出来;所谓“应对面”，就是大会发言，一人讲，众人听，是非曲直大家评判。经过查摆，存在的普遍问题主要是思想认识问题、作风纪律问题、个人素质问题等。针对查摆出的问题，我局采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。三是每人经过自查，写出了深刻的学习心得体会和整改措施。这些措施的提出，将有力的促进财政工作的开展。会后，大家还深刻分析了我局开拓创新方面的问题，影响创新的主要障碍以及下一步开拓创新的提议。 　　第三阶段，经过认真查找，明确了下一步的努力方向，在这次纪律作风整顿活动中，财政系统主要查摆出以下几方面问题: 　　1、思想解放程度不够，创新意识不强。具体体此刻工作上还沿用老套路、老办法，缺乏创造性，有些部门领导在其位不谋其政，发展思路不宽，关键是想不想、干不干、会不会干的问题。解决这类问题要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想观念和工作方法都要做到与时俱进。 　　2、工作效率不高，服务意识不强。我们有些同志工作干劲不足，被动消极因素时有发生，思想上不求上进，只想过太平日子、当太平官，满足现状，平庸度日，遇到困难就绕道走，还有个别部门和个别同志存在门难进、脸难看、事难办的问题，头脑中服务于企业、服务于人民群众的意识淡薄，本位主义思想严重。 　　3、机关作风松弛，纪律观念不强。个别同志在思想上要求不严，自由主义现象依然存在。 　　4、协调配合不够，大局观念不强 　　部门之间配合不默契，有本位主义，研究、处理问题缺乏全局观念。形式主义作风实有出现，工作不够主动，协调意识较差。 　　经过多种形式的学习讨论，各股所、局属各单位把这些意见和提议整理后及时上报了局领导，为下一步财政工作供给了很好的决策参考。结合整顿实际，制定本改善措施，建立了加强建设的长效机制。努力促进财政工作，深化机关作风整顿 　　1、严格组织生活制度，加强局领导班子建设 　　按照县委要求，定期召开党员大会和民主生活会，总结思想工作情景，认真检查自我贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示情景，遵纪守法、廉洁自律情景，群众路线、工作作风、维护团结情景。经过党的组织生活制度，认真查找班子内部和党员队伍存在的问题，加强队伍建设，统一思想，提高素质，增进团结，提高党员队伍和班子战斗力。 　　2、解放思想观念，抓住经济跨越式发展开展工作 　　深入学习领会党的十六大会议精神，解放思想，开拓创新，与时俱进。抓住“经济跨越发展年”这一良好契机，创造性的开展工作。广大党员干部要树立机遇意识、职责意识、竞争意识和创新意识，我们每一个党员和领导干部，都要认清自我肩负的职责，尽职尽责，埋头实干。以创新的思维、创新的体制、创新的政策和创新的措施来统领各项工作，把创新贯穿于“新泾阳”建设的始终。在工作实践中不断提高开拓创新的本事，在错综复杂的困难面前，善于打破陈规，经过理性思维，寻找创新的突破口。弘扬敢为人先、勇于进取的精神，克服求稳怕变思想，不断拿出新思路，培育新成果，开创新局面，营造一个上下一心、集思广益、努力创新的浓郁氛围。 　　3、加强纪律作风建设，树立良好的机关形象 　　加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平，强化机关自身建设。认真遵守作息时间，做到不迟到、不早退、不无故缺勤，有事向领导请假。切实做好本职工作，工作中尽职尽责，办事不推不拖、不滥用职权。遵守国家的法律法令和各类规章制度，禁止参与、封建迷信及各种赌博活动。工作时间不准聚集聊天，不搞与工作无关的活动，接人待事使用礼貌礼貌语言。下乡下企业办公要做到“三个不准”:不准在被检查单位吃饭、不准借工作之便索要钱物、不准向如何生产经营单位推销物品。要做到“三个到位”:宣传到位、检查到位、落实到位。遇突发事件必须及时向领导汇报。 个人纪律作风心得体会【3】 　　经过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照工作实际，作如下剖析: 　　一、存在的主要问题 　　1、在作风纪律教育整顿活动初期，片面地自我安慰，认为自我没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自我虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对作风纪律教育整顿的职责感、危机感认识片面，反映出我对作风纪律教育整顿认识存有偏差，态度不够端正。 　　2、业务知识不够钻研。表此刻:对待工作有时不够主动、进取，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现，缺乏一种刻苦钻研的精神 　　3、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者主角，耍特权的现象偶有发生。如以前非执行任务时冲红灯、闯禁行，这些都是特权意识错位的具体表现。 　　4、自身存在最严重的问题就是急躁的心理，在工作任务繁重或者复杂的情景下容易产生焦躁、心烦意乱的情绪，这样会导致工作中出现重大失误。 　　二、存在问题的主要原因 　　上述这些问题的存在，虽然有必须的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面: 　　1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，异常是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。 　　2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自我在业务方面存有依靠性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏必须自信。 　　3、工作方法简单，只安于表面，把自我份内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。 　　三、今后的整改措施 　　1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅仅要学条令条例，五条禁令，更要认真学习“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用知识武装自我的头脑，提高自我的修养，坚定自我的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的职责感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。 　　2、要进取开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自我办案的本领;要讲究方法，注重实际，加强自我工作本事和修养;要开拓创新，进取进取，把工作提高到一个新的水平。 　　3、随时随地的将“五条禁令”、“法纪教育”印在自我的心上，表此刻行动上。明确自我的身份，告诉自我什么能够做，什么不能做，彻底改正自我的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。 　　4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，的问题是要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。努力做到建立健全长效机制，确保高度稳定。

【 #心得体会# 导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面是由 无 为大家整理的“警察纪律作风心得体会范文汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 警察纪律作风心得体会范文汇总【一】 　　队伍建设是公安工作的根本和保证，而每一位民警的作风表现则是整个队伍建设的关键。要组建一支纪律严明、作风过硬的队伍需要我们共同来努力。这次纪律作风整顿活动中，通过深入的学习和思考我对纪律作风整顿有了更深刻的理解，对于自身存在的问题也有了进一步的认识。 　　首先，是对纪律作风整顿的认识存在偏差，态度不够端正。活动初期，片面的自我满足，认为自己加入公安队伍之后工作还是过得去的，虽然有缺点，但都不是大问题，对于纪律作风整顿的责任感、危机感认识比较片面，直到活动后期在身边干警的感染下认识才逐渐有了提高，才意识到队伍纪律作风整顿的重要性，和局领导关心爱护干警的一片良苦用心。 　　其次，参加工作的时间不长，加上基层工作的复杂性，工作强度大，工作时间长，业务知识又不熟悉，因此对工作产生了畏难情绪。克服这一情绪主要应从我自身找原因，加强政治理论知识和业务知识的学习，多向身边的同事请教学习，努力提高自身修养和素质。 　　再次，是立党为公，执法为民的思想观念还不强。对于来信来访群众基本做到了热情服务，但对于有的不理解派出所工作的群众往往解释一遍以后也就采取不理睬的态度听之任之，这样可能导致群众误会更深也影响公安工作的形象，因此要多解释，做好咨询工作. 警察纪律作风心得体会范文汇总【二】 　　通过前一阶段针对各种材料的深入学习，纪律作风教育活动已经进入了第二阶段，我从查思想、查作风、查纪律、查管理等方面入手，针对自身现在存在的问题和以后可能会出现的问题进行了深刻的思考。 　　一、纪律作风建设是一项长期的艰巨的任务。公安队伍是一个大集体，集体中的每一个人都要有强烈的集体荣誉感。只有每一名警察严格要求自己，时刻牢记人民的嘱托和希望，才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障公安队伍强有力战斗力的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出一个人严谨的工作作风和纪律意识。 　　二、对业务理论的学习不够，对业务知识的学习还不够充分。当前在国家实行“依法治国”大的战略目标下，全国范围内形成了良好的法律意识，人民群众的法律意识提高了，而作为执法者的我却不能利用更多的时间去学习、去提高，适应不了当前形式发展的要求，势必造成很多问题，势必会影响工作的更好开展。这就要求我们自己必须紧张起来，不断的充实提高自己的各项技能，以便于日后工作的顺利开展和高质量完成。 　　三、组织纪律意识方面存在侥幸心理。我在以前头脑中总认为自己出不了什么大问题，对小问题重视程度不高。有句古话说的好，“千里之堤、毁于蚁穴”，所有大问题的产生都是有小问题开始的，所以不够重视小问题的态度是不正确的，侥幸心理的存在可以说是存在的安全隐患，今后必须加以克服。 　　四、自我管理能力不强，容易受不良风气影响。自参加公安工作以来，和社会上各行各业的人们打交道，社会上不可否认的存在着形形色色的生活方式，对于我这样刚参加派出所工作不久的同志来说，会产生一定的影响。我已经认识到这种环境对于一个人的影响是很大的，我会继续注意加强自身修养，自觉抵制各种侵蚀，保持一名共产党员的优良品质，全心全意为人民服务。 　　五、自我要求不严，开拓精神、创新意识不够，满足现状，未能充分发挥主人翁意识。在思想上缺乏积极进取的意识，对日常工作要求不高，甚至有些时候抱着得过且过的想法，片面认为只要平平安安就万事大吉，存在着“无过便是功”的思想，没有扎根基层，开拓进取的精神，与时俱进、勇于创新的作风还不够，由于这种麻痹思想的存在，在一定程度上影响了自己精神面貌，使得自己在工作上没有突出亮点。 　　今后工作中我应该注意和加以改进的问题： 　　一、要多学习、勤动脑，不断扩大自己的知识结构。始终不放松学习，争取用扎实的理论知识武装自己的头脑，用深入的专业知识来解决工作中遇见的各种问题，更加灵活的解决工作中的各种问题。要勇于在工作中实践，立足本职岗位，积极借鉴别人的先进经验和做法，取长补短的来提高完善自身的工作和服务水平，时刻牢记“立警为公、执法为民”的工作宗旨。 　　二、加强《人民警察纪律条令》和各项规章制度的学习。俗话说没有规矩，不成方圆，没铁的纪律作为保障，工作也无从谈起。我决心在以后的工作中时刻不忘自己警察的身份，用警察的条令条例和规章制度规范自己的言行举止。 　　三、严格遵守“五条禁令”，提高安全意识，提高自我管理能力。对自身存在的不安全因素和隐患及时加以消灭在萌发状态，坚决杜绝吃、拿、卡、要等群众反映强烈的作风问题，杜绝工作时间饮酒和酒后开车等严重违反“五条禁令”问题的出现，时刻把安全工作放在首位。 　　四、善于用新的思维、新的办法来分析解决新情况、解决新问题。在工作中要勇于开拓创新，用过硬的业务水平来更好的完成上级交给的各项任务，并且保证质量。 　　我在作风纪律教育整顿活动中的剖析材料及整改措施汇报如上。剖析自己还不够全面和细致，请同志们监督我，多提宝贵意见、建议，以便于我在以后的工作中可以更加胜任本职工作，成为一名合格的人民警察。 警察纪律作风心得体会范文汇总【三】 　　底线，就是做人应遵循的基本原则。底线是做人的基石，是处事最起码准绳，也是我们安身立命、维护自己尊严的法宝。底线就像一道坎。守住底线，就是确保自己的言行在道德和法律法规的范围内进行。 　　那么，人民警察的底线又有哪些呢?公安部“五条禁令”是人民警察的底线;公安部“三项纪律”是人民警察的底线;公安机关领导干部“五个严禁”也是人民警察的底线…… 　　事实上，警察的职业是奉献的职业。警察是一个流血又流汗的群体。其职业特点具有高应激性、高风险性，特别是基层一线民警，长期战斗在维护稳定、打击犯罪的最前沿，时刻面临着流血牺牲的严峻考验，“国家安危，公安系于一半”更道出了人民警察工作艰巨性，人民警察肩负为国家的经济建设和人民的安居乐业营造安全稳定环境的历史使命，尤其是在创建和谐社会活动中，人民警察责无旁贷。 　　也就是说，人民警察不仅是法律的捍卫者和执行者，而且是通过法律的正确有效执行，体现社会公平与正义的实践者。法律的底线就是人民警察忠实履行职责，自觉维护法律尊严，严格执行法律规定的职业操守和护法精神。 　　我想，作为人民警察要守住自己的“底线”，就是要树立正确的人生观、价值观、道德观和利益观;摆正人生坐标，无论什么情况下都能把握住自己，对个人名誉、地位、利益想得透、看得淡;正确对待名利，始终保持一颗平常心，要抵得住诱惑，做到金钱面前不动心、美色面前不动色、亲情面前不动情;正确对待工作，始终保持一颗进取心;正确对待权力，始终保持一颗敬畏心，敬畏法律，敬畏生命，敬畏道德。 　　亲爱的战友们，让我们一起坚守信仰的高地;坚守做人的“底线”;坚守从警的“底线”;始终不越“雷池”半步，做遵纪守法的模范，谱写金盾最美的乐章! 警察纪律作风心得体会范文汇总【四】 　　根据局党委要求，在本次局机关组织的纪律作风整顿活动中，本人认真学习和践行此次专项动。我按照方案要求，认真学习了有关作风建设的文章和领导讲话。通过学习，我认为，当前各级纪检机关要把加强和改进自身的作风建设摆上重要日程，解决好在作风建设中存在的一些突出问题。 　　加强作风建设，确保各项工作抓出成效。坚持把思想作风建设摆在第一位，解放思想。实事求是，以改革创新精神开展工作。纪检机关的干部特别是领导干部，必须立足新的实践，解放思想、实事求是，努力适应党的任务、执政环境的深刻变化，勇于创新、开拓进取，改变那些已经不合时宜的观念、工作机制和工作方法，使党的监督工作和党风廉政建设更好地适应形势发展的需要，与时俱进。要把继承与创新有机地统一起来。在反腐倡廉工作中，要继续坚持党中央确定的反腐败的指导思想、基本原则，坚持有效开展反腐倡廉的路子和好的工作方式方法;同时注意从实际出发，不断总结新的实践经验，进行新的理论概括，使反腐败的工作思路、工作对策和工作方法，随着时代和实践的发展而发展。要紧密联系改革开放和现代化建设的新形势、新情况，改革和完善党的纪律检查体制。 　　要在实际工作中针对突出问题，做到早下手、早预防，真正将隐患和苗头消灭在萌芽之中。我将首先从端正学习态度入手，避免出现耳听一阵风、事后脑中空。要做好学习笔记，比对照自身找问题及改正。为今后的工作留下一面镜子，使自己能常对照，常警醒，防止一学一扔局面的出现。要本着政治建警，思想先行的原则，以求真务实的工作作风。 　　首先要抓好思想工作，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，组织学习党中央的有关精神，认真学习贯彻落实党的xx大精神。通过学习，加深理解，提高认识，以适应新时期、新形势的发展要求，促使自己在思想上、政治上、组织上与中央保持一致，保证政令通行。坚定不移地贯彻政治建警方针，不断强化政治思想建设，教育全体民警牢固树立“立警为公，执法为民”的神圣宗旨。要提高自身的观察力，洞察力，及时发现问题，要经常与其沟通交流切实解决其思想隐患。我觉得此次活动开展的很及时、很有针对性。我要以此次专题教育活动为契机，切实增强加强队伍建设的责任意识，身体力行履行职责。在解决思想认识问题上下功夫，特别是找准存在的隐患。要特别注意自己的八小时以外生活情况，任何时候都要摆正心态，时刻都要做到自警、自醒。以对自身高度负责的态度，投入到这次活动中，真正做到思想上、作风上、纪律上、执法上有提高。 　　我有信心在今后的工作中脚踏实地，认真开展“解放思想、干事创业、科学发展”大学习、大讨论，勤勤恳恳、争做一名政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安民警。

"守纪律 讲规矩"这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。一、"守纪律"是基本准则 党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设，就会形成"一人违纪，众人随之"的"破窗效应",使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的"私人俱乐部",就会失去凝聚力和战斗力。因此，作为教育工作者我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己教书育人的职责。二、"讲规矩"是基础要求 讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：不以规矩，不能成方圆。新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂 党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为学生服务。讲规矩守纪律心得体会讲规矩守纪律心得体会要实现上述目标就要求我们采取有效的措施把"守纪律 讲规矩"的要求落到实处。要坚持发挥党员教师的带头作用，要做到"守纪律"的表率，就是要做到三个"忠诚守信".对党忠诚守信，对人民忠诚守信，以及对党和人民的教育事业忠诚守信。贯彻落实"守纪律 讲规矩"要求各级领导干部一定要切实加强党性修养，修好政德官德，坚定理想信念，强化宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容，把"守纪律 讲规矩"作为学习重点，纳入到经常性学习中，纳入到生活与工作之中，切实把"守纪律 讲规矩"的教书育人要求内化 于心，外化于行，促进教师主动形成"守纪律 讲规矩"的价值取向和行为习惯。

第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!　　一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!　　二:人际关系　　在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。　　三:管理者的管理　　在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!　　四:自强自立　　俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!　　五:认识来源于实践　　一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。　　六:专业的重要性　　选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

人社局 两学一做坚守纪律底线强化规矩意识心得体会 近日，永嘉县人社局举行“坚守纪律底线，强化规矩意识”专题学习讨论会，全体干部职工200多人参加学习。 首先组织大家观看《镜鉴》警示录，学习*关于严肃换届纪律的重要指示精神，严守党的政治纪律和政治规矩，坚决杜绝各种不正之风和腐败现象发生。随后举行“坚守纪律底线，强化规矩意识”专题学习讨论会，局党组成员、各支部书记和党员们围绕主题，结合自身工作和所学所思，不同的角度展开热烈讨论。会上，潘剑永局长强调，守纪律、讲规矩是每一名共产党员必须担负的责任，必须履行的义务，并围绕提升党性修养是守纪律、讲规矩的前提基础、和党保持一致是守纪律、讲规矩的核心原则、推动事业发展是守纪律、讲规矩的重要目的等三个方面展开精辟阐述。 通过学习，让大家对“两学一做”学习教育有了更深刻地认识，进一步提升了党员荣誉感和自豪感，增强了党员队伍的凝聚力和战斗力。 科技局 两学一做坚守纪律底线强化规矩意识心得体会 为进一步推进“两学一做”学习教育活动，6月20日上午，县科技开展“两学一做”第二次专题学习研讨，周晓东副局长以《坚守纪律底线，强化规矩意识》为主题给全体干部讲党课。 会上，周晓东副局长围绕“守纪律、讲规矩”，从介绍*提出的治国理政方略“8341”，即八项规定、三严三实、反对“四风”、“四个全面”战略布局、一个信仰和一个中国梦入手，指出共产党员要以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为准绳，坚守纪律底线，强化规矩意识。周晓东通过列举不守纪律、不讲规矩、丧失底线导致的领导干部腐化堕落，背离党性、走向犯罪的反面案例，希望党员干部引以为戒，严格纪律规矩。他还强调守纪律、讲规矩必须做到主动增强思想和行动的自觉性，严守纪律和规矩，共同营造上下同心同向、干群同频共振的良好政治生态。 会上，吴昌银局长组织学习全国和全省宗教工作会议、省委夏宝龙书记在全省农村基层党建工作会议上的重要讲话以及省纪委《关于十一起“为官不为”受到责任追究典型问题的通报》等会议文件精神。 通过“坚守纪律底线，强化规矩意识”专题学习，使全体干部对“坚守纪律底线，强化规矩意识”有了更加深刻的认识，为进一步树立规矩意识，促进干部工作作风转变起到了积极的推动作用。 ;

2018年教师党员讲规矩有纪律心得体会 (1)教师党员讲规矩有纪律心得体会 “严明政治纪律、严守政治规矩”集中教育活动是党中央就加强党的纪律建设作出的重大决策部署。4月，我校开启“严明政治纪律、严守政治规矩”为主题教育活动的系列教育活动。通过学习，本人收获颇丰，思想受到了一次很好地洗礼。 作为一名党员教师，如何做才能把“严明党的政治纪律和政治规矩”落到实处呢? 第一，坚定信念，提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。我们的高等教育是为了培养未来社会的精英，因此教育必须超越时代的发展并具有前瞻性。本人将继续坚定共产主义理想信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，做一个坚定、清醒、有作为的教师。 第二，心系学生，加强师德修养。身为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人。我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度。 第三，顾全大局，畅通政令。树立"一盘棋"思想，自觉服从学校的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识。带头维护团结，同其他教师多沟通、多尊重、少猜疑、少埋怨，相互理解，相互支持。 作为高校教师，我们应强化四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，并增强政治敏锐性与政治鉴别力。在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，努力增强自身的综合素质，不断改进工作方法与工作方式，以高度的责任感做好本职工作。 (2)教师党员讲规矩有纪律心得体会 通过开展以“严明政治纪律、严守政治规矩”为主题的教育培训，我受到很大教育和启发。 通过学习，我认识到了自身的不足。首先，政治敏锐性不高、党性不强。对上级的决策部署领会不深，遇事不善于从政治上思考和认识。其次，缺乏攻坚克难的勇气。自己主管的工作，遇到困难时行动迟缓，措施不力。第三，执纪不严。作为后勤办公室主任，对归口办公室管理的人员执行政治纪律讲得少、抓得少，导致少数办公室工作人员，纪律观念淡薄，发生了违纪现象，造成了不好的影响。 通过本次教育培训，让我对今后的履职有了新的认识。一是要加强党性修养，做政治上的明白人。政治纪律和政治规矩不是摆设，不容置疑和挑战。对政治纪律和政治规矩，不能讲“放开”、“搞活”。哪些事能做、哪些事不能做，哪些事可以简化程序、哪些事只能按程序办，哪些事该发扬民主、哪些事该请示报告，都要理解得清清楚楚，执行得一丝不苟。二是要“严明政治纪律和政治规矩，坚守责任担当”，做遵法、学法、守法、用法的表率。王超书记对领导干部提出了“四严”的要求，这对普通党员干部也具有很好的教育和警示作用。三是个人事业必须服从学校发展的大局。去年工作需要，我被调整至后勤办公室，离开了坚守多年的园林专业，我感到失落。通过学习，使我认识到党员干部服从组织安排这是最根本的政治纪律和政治规矩。心态摆正了，认识提高了，无论在哪个岗位都能发挥自己的特长，体现自身价值。四是在履职过程中，要理清思路，摆正位置。后勤办公室是开展后勤工作的.关键位置，办公室主任要充分发挥其服务功能，首要的就是做事“讲政治纪律和政治规矩”，摆正自己的位置，做到出谋而不决策，参与而不干预，充当领导的“左右手”，不越权、侵权，更不滥用职权。 (3)教师党员讲规矩有纪律心得体会 近一段时间以来，通过学习严明政治纪律、严守政治规矩相关文件精神、报告和影片，本人对党员领导干部讲政治纪律守政治规矩的极端重要性有了深刻的认识。 结合工作实际，个人有时强调工作任务重且繁忙，而忽视了政治理论学习，党性修养不够，政治敏锐度不强，造成所承担的党办工作不能够及时地跟上上级的要求。有时认为讲政治纪律和政治规矩是“大领导”的事，存在“与己无关论”;讲政治纪律和政治规矩就是喊喊政治口号、表表态，存在“口号论”;讲政治纪律和政治规矩是一种软约束，没有什么实际内容，存在“虚无论”，这些认识就是对新常态下的政治形势认识不足。具体体现在工作上，存在着行政办公室职能发挥较好、党委办公室职能发挥不足的现象，不能积极主动及时向领导汇报工作、请示工作，造成工作上出现被动局面现象的存在，如落实党委主体责任不力、督办工作不到位等。 通过这次学习，使我受益匪浅。今后一定要按照学校党委部署和党委领导要求，转变工作作风，加强政治理论修养，增强政治敏锐性，主动向领导请示汇报，认真履行职责，把所承担的学校工作做好做扎实。任何时间都必须严守党的政治纪律和政治规矩，真正做到对党忠诚，严守纪律，心存敬畏，谨言慎行，保持定力，努力践行，做清醒人、明白人、局中人。

　　工作纪律作风整顿——心得体会　　为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。　　一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观　　一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习，才能始终保持清醒的头脑。只有不断地学习业务知识，才能具备一定的发展能力，具备热情为客户服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的律己意识，因此，我们要增强学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观。　　二、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能　　没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。　　这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为公司发展作出一点贡献。　　通过 “开展干部纪律作风整顿活动”大会及学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：　　一、存在的主要问题 开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。　　2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。　　3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有时上班有迟到现早退现象。　　二、存在问题的主要原因　　上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。　　2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。　　3、工作作风还不够扎实，仅对公司里面上的事情做的多，但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。　　三、 强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作　　强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。　　四、强化宗旨意识和服务意识　　要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。　　实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。　　五、努力树立新形象　　要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。　　总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握市公司工作部署，把思想和行动进一步统一到完成发展的各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我公司的业务快速发展而不懈努力。

小学教师守纪律讲规矩学习心得体会 “守纪律讲规矩”这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。 一、“守纪律”是基本准则 党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”，就会失去凝聚力和战斗力。因此，作为教育工作者我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己教书育人的职责。 二、“讲规矩”是基础要求 讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙;一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功;一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：不以规矩，不能成方圆。新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的"前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为学生服务。 要实现上述目标就要求我们采取有效的措施把“守纪律讲规矩”的要求落到实处。要坚持发挥党员教师的带头作用，要做到“守纪律”的表率，就是要做到三个“忠诚守信”。对党忠诚守信，对人民忠诚守信，以及对党和人民的教育事业忠诚守信。 贯彻落实“守纪律讲规矩”要求各级领导干部一定要切实加强党性修养，修好政德官德，坚定理想信念，强化宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容，把“守纪律讲规矩”作为学习重点，纳入到经常性学习中，纳入到生活与工作之中，切实把“守纪律讲规矩”的教书育人要求内化于心，外化于行，促进教师主动形成“守纪律讲规矩”的价值取向和行为习惯。

宿舍管理员工作心得体会 自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是，“工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”，“学校以后就改革了，让后勤人员管理宿舍……”等等。的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们学校本来就没有先例，让老师去看宿舍。工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。

欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”近日“讲规矩”成为政治生活的高频词。在十八届中央纪委五次全会上强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。以来相继落马的一些省部级高官，就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。　　从目前情况来看，当前税务干部队伍的主流是好的，总体能够适应地税工作的要求，但以“政治纪律和政治规矩”的高标准来衡量，还存在与新形势下的地税工作不相适应的地方。归纳起来，主要表现在以下三个方面：　　(一)活力不振。主要表现在：一是忽视政治理论和税收业务知识的学习。没有政治方向，精神麻木，更没有理想。整天忙于应付日常事务，思维滞后或反常，观念陈旧或低俗，缺乏理论知识的储备与更新，政治常识很贫乏，税收业务也差。综合素质低，难以适应工作的需要。因此，就缺乏认识新事物、解决新问题、突破新领域的理念和能力，满足自我意识和自我能力。二是少数同志散漫惯了，总认为业务工作太忙、辛苦。认为管理太严、太细、要求太高，不从外界形势发展的大气候和自身工作上找原因，只一味地怨天尤人，甚至对签到制度也产生不满情绪。三是少数同志参与绩效考核工作热情不高，消极对待，个别人甚至冷眼旁观，没有集体荣誉感和自豪感。　　(二)动力不足。主要表现在：一是少数同志在工作中进取心不强，责任意识差，工作不求精细，只求过得去，导致工作方法简单，工作质量、效率低下。二是少数同志没有开拓创新意识，工作中依赖思想严重，没有主动性，不逼到身上都不干，更没有主人翁精神。遇到疑难问题不是千方百计把它搞懂搞透，绕着道走，而在比较重要、特殊的岗位表现得更为明显。三是激励机制没有很好地落实。在用人上，由于良好的选拔人才方式方法还不尽合理，不能做到人尽其才，才尽其用。一方面人才缺乏，一些相对重要、特殊的岗位缺少精兵强将，另一方面在所学所用，用其所长方面做的不够，没有尽大限度地发挥干部之所长。四是在利益分配上还不尽合理。干不干一个样，干好干坏一个样，干多干少一个样，季度奖和年终奖都一个样，导致利益分配关系不平衡，挫伤了干部的工作积极性。　　(三)为税不廉。应该肯定地说，绝大多数税务干部在工作中廉洁自律，认真履职，热心地为纳税人服务。但也有相当一部分干部在执行公务中，没有遵从一个税务干部的职业操守。主要表现在：由于贪心和私欲，在服务态度、服务质量和服务效率方面存在一定的问题。有的干部对纳税人到税务机关办事，该办的或能办的不给办;有的态度蛮横，说话态度冷硬横，有的不冷不热。本来没有到下班时间，就不办公了。之后，人家给了好处，就顺顺当当地给办了，严重地损害了税务干部的形象。有的人，办事心不在焉，马马虎虎。办税时，差三落四，反复多次才能办成。有的干部为纳税人办事，故意放慢速度，若明若暗地收取好处。甚至刁难纳税人，使纳税人敢怒不敢言。有的人在税收工作中，为了个人的利益，有法不依、执法不严、违法不究。应该收的税，不收或不能足额征收。　　从深处细处来看，这些问题存在的原因主要有以下几点：一是从上到下，不重视政治理念和税收业务知识的学习与培训。没有注意提高干部的的素质与修养，忙于事务，没有从根本上了解和解决干部中的思想问题。二是践行全心全意为人民服务的宗旨教育和引导不够，致使干部没有深刻领会税务部门“聚财为国、执法为民”的责任感和使命感，没有真正树立起想群众之所想、急群众之所急的公仆意识，降低了工作标准和要求;部分干部放松了思想改造，世界观、人生观、价值观扭曲，对各种不正之风非但不能自觉抵制，还刻意追求享乐主义，崇尚腐朽生活。三是干部管理机制不健全。一方面提拔任用干部原则没有很好地坚持，不能激发干部积极向上的热情，有时甚至挫伤干部的积极性。中年干部可认为自己都过了“提拨重用”的年纪，再加上领导职务数量少，认为升迁无望，造成一些干部不思进取、得过且过。另一方面，只出人，少进人，造成人才青黄不接。四是有些制度在部分单位落实不到位。近年来，税务系统在狠抓队伍建设、政风行风建设、基层建设、作风纪律和廉政建设上，各项制度已经比较健全，但有些制度在一些单位没有得到很好的落实。在廉政效能建设方面，有些单位对个别干部违反工作纪律，或违反效能建设相关制度，出于种种原因，没有得到及时、严肃处理，造成一些干部大错不犯、小错不断，给整个队伍的作风建设带来不利影响。　　为了摒弃这些陈旧思维，树立“规矩意识”，严格按规矩办事，按纪律办事。争做讲规矩守纪律的好公仆。促进全员主动认识适应新常态，强化“守纪律讲规矩、尽责任强执行”意识，及时改进作风，树好形象，为安陆地税各项工作有效有序开展打下扎实的思想、组织和纪律基础。要严格做到以下几点：　　一、以身作则做表率。各单位负责人，必须做到忠于党，拥护党，服从党，在思想上言行上自觉同党中央保高度一致，遵守党纪国法，守纪律讲规矩，首先要思想观念上自律，只有将守纪律观讲规矩的观念深深地根植于大脑中，充分认识了纪律的极端重要性，外化于行，内化于心，才能自觉地去守纪律讲规矩。更要做到守纪律讲规矩，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到自觉遵守党的政治纪律和各项纪律规定，做守纪律讲规矩的表率。　　二、把握要点抓落实。一是抓住关键点。在执法上下功夫，坚持执法在阳光下运行，规范执法，严格执法程序　，坚决杜绝个人执法行为，坚决杜绝乱作为和不作为。牢牢把握“依法治税、廉洁从税”两条生命线，确保执法公开、公正、公平，杜绝不廉行为的发生。二是找准立足点。在管理服务上下功夫，作到基础信息真实，掌握情况及时，分析问题深入，提供数据准确，落实政策到位，盯住目标不放松，围绕目标做文章.在岗在心，干事成事，切实履行岗位职责。三是围绕中心点。“五不允许”和”五个必须”是最基本的政治纪律和政治规矩.每个党员干部都要认真学习，深刻领会，身体力行，营造守纪律讲规矩的氛围，使守纪律讲规矩成为一种习惯成为一种常态，成为党员干部的自觉行为。四是选准突破点。以八项规定为标杆，狠抓工作纪律反四风，认真疏理近年来综合执法督察，明察暗访中出现的违规违纪现象，制定相应的措施和办法.加大监管力度，从小事做起，做到严于律己，时时自省、自律、自重、自警，慎防思危。像古人所说的那样“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，不该自己得到的，一丝一毫也不沾。　　三、严格考核见成效。从总局省局到市局，先后出台了很多的规章，制度，规范，如何落实是关键，过去在一些问题上，虽三令五申强调，却仍然三番五次出现问题，追其原因就是监督考核不到位，没能做到令行禁止。加强纪律性、提高执行力，如果说理念是前提，制度是保障，责任和细节是关键的话，那么监督和考核就是根本。

民警 "严肃纪律,规范行为,提升能力,公正文明执法"的心得体会 一要巩固宗旨，坚定信念，守护清正廉洁的决心。身为一名公安干警，肩负维护社会稳定和公平正义的重任。更应时刻牢记：全心全意为人民服务宗旨；时刻不忘把廉洁从政作为主线

【学习“三学六守换届九严禁”警示教育月心得体会1】 　　根据中央的部署要求，是市、县、乡三级党委和村“两委”班子集中换届年，为从严从实加强换届风气监督，营造风清气正的换届环境，中纪委、中组部专门印发了《关于加强换届风气监督的通知》，强调了“九个严禁，17个不准，九个一律”的纪律要求，各级领导干部必须严格遵守，切实执行，把严肃换届纪律作为“从严管党治党的大事、营造良好从政环境和政治生态的大事、保障和促进发展的大事”，从严从实抓好责任落实，为高质量完成换届工作提供纪律保证，以铁的纪律确保换届风清气正。 　　换届是一项政治任务，换届风气直接关系到选人用人的公信度，关系到政治生态建设成效。广大领导干部要进一步增强政治意识、纪律意识、规矩意识，以最坚决的态度和最有力的措施抵制歪风邪气，弘扬清风正气。 　　严明纪律，加强监督首先要加强教育宣传。思想是行动的先导，没有思想认识上的清醒，难以有行动上的自觉。要让换届相关的所有人员增强纪律观念、规矩意识，坚守红线、不越雷池。要运用反面典型加强警示教育，让党员干部引以为戒，自觉遵守纪律。要教育党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观。要将换届纪律教育与“两学一做”学习教育结合起来，引导党员干部增强党性党纪观念。 　　严明纪律，加强监督其次要严明纪律。换届过程中，各级党组织要充分发挥纪律规定的约束力和案件查处的威慑力，严格按照要求，坚持严明纪律、严肃教育、严格监督、严厉查处，拿出硬性措施，形成高压态势，严查违纪行为。绝不让不正之风蔓延，用铁的纪律保障风清气正的换届环境，提高广大干部群众满意度。 　　严明纪律，加强监督第三要进行问责。“风微要知著”，“治乱用重典”。查处是最直接、最有威慑力的惩戒。对拉票贿选、买官卖官、跑官要官、违规用人、干扰换届等行为，要坚持露头就打，从快从严查处，决不姑息迁就，始终保持整治不正之风的高压态势。要强化追究问责，对惩治违纪行为不力、换届风气不好的，严肃追究主要领导的责任。通过严肃查处、惩防并举，让投机钻营者无机可乘，让心存侥幸者付出代价，让触犯法纪者受到惩处。要把责任和压力传导到位，一级抓一级、层层抓落实，切实形成严肃换届纪律的强大压力和整体合力。要把责任追究执行到位，对因履责不力的责任人依法依纪严肃处理，决不姑息迁就，形成“处理一个、震慑一片”的效应。 　　【学习“三学六守换届九严禁”警示教育月心得体会2】 　　党的十八大以来，市委认真按照中央、自治区决策部署，以坚决的态度和有力的措施，下大力气推进干部人事制度改革，整治用人不正之风，取得一定成效，但仍存在一些问题和不足，特别是换届选举期间，往往是问题易发多发期。各级领导干部要充分认识到，严肃换届纪律是“风向标”，是换届成败的关键所在;是“高压线”，是换届工作的纪律保障;是“预防针”，是保护干部的必然选择。必须在认识上不断提升和统一，切实增强严肃换届纪律的自觉性。 　　要严明纪律，坚决以敬畏心态学习贯彻纪律，坚决维护换届纪律工作的严肃性，坚决自觉接受党和群众的监督，确保换届工作风清气正。中纪委、中组部提出的“九个严禁”换届纪律要求，是换届必须遵守的纪律，是换届风气的“净化器”，一定要站在讲政治、讲大局、讲纪律、讲品德的高度认识严肃换届工作，确保换届政策规定和纪律要求落到实处、坚决执行到位。 　　要调整心态，正确对待个人进、退、留、转。领导干部在换届中“进”，是给想干事、能干事、干成事的人一个发展的平台，激发更多干事创业的热情，不断推进工作的创新，“进”者应该将之化为一种动力，做到有位更要有为;“退”者要平和对待，做到退位不退为，始终做到政治觉悟不退，精神追求不退，模范作用不退，清正廉洁的形象不退;“留”者要保持清醒头脑，留要知足，留要自省，留要加油，留要奋进;“转”者要珍惜又一个岗位锻炼机会，努力提升自身能力，开拓工作新局面。 　　要正确处理好换届工作与日常工作的关系。今年是“十三五”的开局之年，又是换届之年，各项工作千头万绪。一定要把换届工作同树立和贯彻五大发展理念紧密结合起来，同打赢脱贫攻坚战紧密结合起来，同实现“十三五”良好开局紧密结合起来，兼顾好换届工作与日常工作，做到“两手抓、两不误、两促进”，切实把换届工作的成效转化为推动我市改革发展的强大助力，为与全国全区同步全面建成小康社会提供坚强的组织保障。 　　【学习“三学六守换届九严禁”警示教育月心得体会3】 　　******政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话，强调要严肃换届纪律，加强警示教育，坚决查处拉票贿选、跑官要官、买官卖官等问题，确保换届风清气正。 　　换届是一项政治任务。换届风气，直接关系到党员干部在民众中的形象，关系到选人用人的公信度，关系到政治生态建设成效。选好干部、配强班子，是换届的重要任务，是换届成功的重要标志，也是广大人民群众的热切期盼，是事业发展的迫切需要。而跑官要官、买官卖官、拉票贿选、干扰换届秩序等，则是换届期间最容易发生的问题。故此，换届期间，是对党员干部政治意识、纪律意识、规矩意识的关键考验期。不拉票贿选、不买官卖官、不跑官要官、不违规用人、不干扰换届，是党员干部讲纪律、守规矩的具体体现。 　　选人用人是一面旗帜，选什么人，用什么人，历来是广大干部群众最关注的问题，直接影响干部群众乃至社会的价值取向。为了避免跑官要官、买官卖官、拉票贿选、干扰换届秩序等现象的发生，必须把严肃纪律摆在换届工作的突出位置，贯穿换届工作始终，坚决卡住用人上的不正之风。正像刘云山在讲话中所指出的，做好省市县乡领导班子换届工作，要充分发挥党委领导和把关作用，发挥纪委和组织部门职能作用，坚持正确用人导向，把握好干部成长路径，选出忠诚干净担当的好干部，配出结构优功能强的好班子，换出心齐气顺劲足的好面貌。要做到这一点，关键要把握好三个环节。 　　首先，教育在先。教育是预防的基础。要坚持教育在先、警示在先、预防在先，深入开展政治纪律、民主法制、党性党风和用人准则教育，增强各级领导干部和群众的法制观念，筑牢严守纪律的思想防线，坚决主动抵制各种不正之风。特别是对参与竞选的党员干部群众，要通过发函提醒、承诺保证、谈心谈话等措施，引导他们自觉敬法畏纪、遵规守矩，不越“雷池”半步。 　　其次，监督在前。监督是最好的防腐剂。要强化组织监督、制度监督、民主监督，把换届全过程置于组织、干部、群众有效的监督之下。针对换届选举容易出问题的关键环节，通过巡回督查、现场督导、专项巡视，全面加强对换届风气的监督检查。抓住民主推荐、干部考察、换届选举等关键环节，采取问卷调查、民主测评、进行访谈等办法，深入了解掌握遵守纪律情况和换届风气状况，以每个环节、每个阶段的纪律严明保证换届全程风清气正。畅通电话、网络、信访等监督、举报渠道，通过千万双眼睛的“紧盯”，让玩“小动作”的不正之风者无藏身之处。 　　再次，查处要严。查处是最直接、最有威慑力的惩戒。对拉票贿选、买官卖官、跑官要官、违规用人、干扰换届等违纪行为要坚持露头就打，从快从严查处，决不姑息迁就，始终保持整治不正之风的高压态势。要通过严厉查处、惩防并举，让投机钻营者无机可乘，让心存侥幸者付出代价，让触犯法纪者受到惩处，切实保持好风清气正的良好局面，让换届换出团结、换出干劲、换出活力。 　　【学习“三学六守换届九严禁”警示教育月心得体会4】 　　从开始，全国省、市、县、乡四级党委将进行新一轮换届。为了保证换届工作平稳、健康、有序开展，中央纪委、中央组织部近日联合印发《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》，明确提出“九个严禁、17个不准、九个一律”的纪律要求，用铁的纪律保证换届风清气正。 　　用人导向是最大的导向，用人腐败是最烈的腐败。勿庸讳言，领导班子换届是干部人事的集中调整期，往往也是用人上不正之风的易发多发期。李源潮部长指出：“平时用人上出点问题，影响是个别的、局部的;换届风气出问题，影响是普遍的、全局的。”换届纪律不严、风气不正，就会扰乱干部群众思想，破坏选人用人的公正性，是干扰换届工作顺利进行的最大危险。 　　针对换届中容易出现的突出问题，中纪委、中组部在换届一开始就联合下发《通知》，从“拉票贿选、买官卖官、跑官要官、违规用人、干扰换届”五个方面进一步严明纪律要求，把保证风清气正摆在换届的显著位置，可谓抓得早、抓得实、也抓得准。仔细品味，感到“5个严禁、17个不准”纪律规定，为各级领导干部注射了一支“预防针”，给换届风气装备了一台“净化器”，更让干部群众对一轮风气清新的换届充满信心。 　　教育明纪，以“净化思想”。治党要从严，但不搞不教而诛，而要警钟长鸣。无论是日前召开的视频会议，还是刚刚下发的《通知》，都十分注重教育的作用，要求做好党员干部的思想政治工作，引导他们正确对待进退留转，督促他们认真学习换届政策法规，增强纪律意识，筑牢纪律防线。特别是强调要把“5个严禁、17个不准”的要求，作为换届工作的“高压线”，告知每一位领导干部和参加推荐、选举的人员和代表。落实这一要求，多渠道、高频率、全方位地广泛宣传换届政策和纪律规定，使广大干部群众全知晓，党委班子成员全掌握，换届工作人员全精通，自然有助于打牢严肃换届纪律的思想基础。 　　监督守纪，以“净化行为”。视频会议和《通知》一再强调，要强化组织监督、制度监督、民主监督，把提名推荐、考察、公示、选举等各个环节都置于组织、干部、群众的有效监督之下，防患于未然，确保干部工作政策法规和换届纪律得到不折不扣地执行。贯彻这一精神，各级组织有计划地派出督查组，加强对执行换届纪律情况的专项巡视督导，无疑有利于及时防止和纠正违规行为;对那些有苗头性、倾向性非组织活动的反映，及早约请相关对象进行谈话提醒，敲打劝导，也有利于把问题消除在萌芽状态。 　　查处违纪，以“净化环境”。“治乱要用重典”。保证换届风清气正，查处是最直接、最有效的落实，是最具威慑力和杀伤力的武器。中央的“5个严禁”斩钉截铁，“17个不准”毫不含糊，这些纪律要求都是“带电”的禁止性规定，是一律不是一般，有刚性没有弹性，没有“灰色地带”，不兴“打擦边球”。执行这一系列纪律规定，“利剑”要亮出来、举起来，更要落下来、用起来，显出威力。对敢于触碰“高压电”，敢违反换届纪律的人，绝不心慈手软、姑息迁就，始终保持整治用人上不正之风的高压态势。对违纪行为务须“零容忍”，问题一经查实，不管地位多高、背景多深，都要依法依纪从严查处，不让遵纪守法的人失望，不让投机钻营的人如愿，不让铤而走险的人得逞，必能还换届一片洁净的天空。 　　换届人事安排本属一项严肃的组织行为，干部的进退留转只能由党组织来决定，个人应该守规矩、听招呼。如果出于一己私利，不惜违规闯红灯，搞非组织活动，终归逃脱不了被换届风气“净化器”过滤的结局。 ;

　　 学校干部作风建设心得体会(一) 　　为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此，我校在全校开展以：“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习，我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识， 　　一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。 　　二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取的业绩。 　　三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。 　　四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。 　　五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。 　　六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。 　　 学校干部作风建设心得体会(二) 　　近段时间我校组织召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿，我收获颇多。 　　一、我们在思想上存在的问题是：对党的教育事业的重要性认识不够，对教育事业的美好前景也有些迷茫，是教育事业养活了教师，还是教师养活了教育，在日新月异的商品经济大潮冲击中，思想不免有些活跃，看着别人能够很风光、很体面的时候，总是自叹不如，与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系，不能够大刀阔斧的干工作，总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。 　　三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题，我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生，认真备课、上课，不偷懒、不偷闲，向每一个四十分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取今年的每次考试能取得优异的方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。认真履行教师义务，完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和热情对对待自己的事业，给学生和当地群众交一份满意的答卷。成绩，争取超额完成学校领导交给的任务，不辜负领导的厚爱。 　　四、通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，树立社会主义荣辱观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心。 　　 学校干部作风建设心得体会(三) 　　根据学校在机关集中开展作风纪律整顿活动的要求，我支部认真学习校领导《加强机关作风纪律建设促进学校事业快速发展》讲话精神，严格按照《焦作师专机关作风纪律整顿方案》的要求，结合支部实际，开展了以“八解决、八树立”为主要内容的教育学习活动，并制定了具体的作风纪律整顿工作实施方案。通过对学习内容的反复思考，使我对工作及搞好机关作风建设有了新的认识，也深刻地体会到要搞好机关作风，必须做好以下几个方面： 　　第一，坚持学习，树立正确人生观。一个优秀的干部不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。 　　第二，强化干部“五种”意识和弘扬“五种作风”。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝聚到教育事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，追求一流的豪情壮志和责任感。只有那样，才能在自己的岗位上大展才智，释放出自己的能量，争取到的工作成果。 　　第三，发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词，想一想向党过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。 　　第四，保持艰苦奋斗作风，时刻为群众利益着想。应该看到，这些年来拜金主义和享乐主义在党员队伍、在机关和事业单位有滋长和蔓延之势。作为部门负责人，自己不能有这种思想，要从我做起，从艰苦奋斗做起。工作意味着服务，意味着奉献，而不是用于满足个人私欲的工具。我们的一举一动群众都看在眼里，要自觉接受群众监督，要牢记党的宗旨，牢记全心全意为人民服务的基本要求，保持艰苦奋斗的作风，要有好的工作态度和工作方法，不计较个人得失，做好自己的本职工作。 　　第五，实践全心全意为人民服务的宗旨。江总书记在报告中指出：“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。共产党员要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。也许有的党员同志会认为：现在是市场经济了，人人参与竞争，我只要干好本职工作就不错了，哪有精力去关心别人呢?持有这种想法的人，已不自觉地将自己混同于一个普通老百姓。尽管经济转轨，竞争意识增强，但是，我们万万不能忘记：我们整个社会的根本政治制度没有变，全心全意为人民服务仍然是我们党的宗旨。 　　第六，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。领导干部讲政治，最重要的是通过自己的实践，体现在自己的日常工作和学习上。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

一、存在的问题1、在纪律作风整顿教育活动初期，片面的自我满足，觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对纪律作风教育整顿的重要性和紧迫性认识不够全面，反映出我对纪律作风教育整顿认识存有一定偏差，态度不够端正。2、在学习方面，平日只注重于法律业务学习，对政治理论学习不够，放松了用马克思主义科学理论武装头脑，由于学习不系统，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主动性，所以，使有些问题试尝辄止，没有真正的全面理解透彻，以至于使自己成为学习上的实用主义和工作上的事务主义，在一定程度上影响着自身思想政治素质的提高。同时对法学理论内容研究得多，对市场经济理论、电脑知识、科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。3、是业务能力还不够过硬。还不能熟练地掌握与本职业务有关的法律法规，办事效率需要进一步提高，工作协调能力还需要进一步加强。4、是在工作纪律方面有时不能严格要求自己。对待群众有时不够热情，服务不够到位，没有牢固树立执法为民是社会主义法治的本质的理念。之所以存在这一系列问题，归根结底是：第一，社会主义法治理念淡漠，放松了学习。自认为自己受过一定的教育，有一定的实践经验和业务基础，能胜任本职工作，因而，特别是对社会主义法治理念的学习,认为社会主义法治理念学习是务虚的，业务学习才是务实的，而没有深思两者相互联系相互促进的辩证关系。其次就是认为社会主义法治理念是上面领导的事，而社会主义法治理念的许多内容又与我们现实生活有相当的距离，因此对社会主义法治理念没有全面系统地学习，更谈不上正确理解，而且还忽视了社会主义法治理念对工作的巨大指导作用。缺乏契而不舍，持之以恒的精神。第二，缺乏敬业精神，工作作风不够扎实，对问题不作深层次的分析。对工作只是想怎样尽快完成，不是思考怎样做到最好，没有时刻以高标准严格要求自己;欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，对有关的政策法规琢磨的少，工作方法简单。从纪律上来看，对自身要求还不够严格，存在随大流的错误想法。第三，理论与实践不能有机地结合，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。二、整改措施我决心通过这次整顿教育，找准问题，抓住产生问题的根源，明确改进措施及今后努力的方向，弥补思想上和工作上的不足。1、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。加强本职岗位工作的学习，树立创新的精神，立足现有条件，刻苦钻研，勤奋工作，树立爱岗敬业的理念。2、提高自身修养，保持良好的工作作风。始终严格要求自己，工作上尽心尽责，求真务实，及时改进工作中存在的不足，不断提高自身的综合素质，使自己成为一名合格的法官。把社会主义法治理念深入脑海，想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌做好工作中的每一件事。3、坚持科学发展，以人为本，牢固树立执法为民思想，努力解决好当事人最关心、最直接、最现实的利益问题，让自己做的每一件事，说的每一句话，都让当事人满意，从而促进社会和谐，维护社会稳定。4、努力学习业务。努力提高法学理论水平，始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到法院工作中去。5、增强大局观念。坚决克服工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同法院的工作联系起来，认真做好本职工作。总之，在今后的工作中，我要全面提升自身素质，展示新时期法官的形象，促进工作的全面推进，使本职工作再创新局面，再上新台阶。篇二根据县局党党委的部署，在全局开展纪律作风整顿教育活动。在第一阶段，通过学习有关文件、主题讨论，看教育片等形式在全体干部职工中开展学习，通过学习讨论，使全局职工更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，通过这次纪律教育整顿学习，使全体职工深刻体会到在我们队伍中存在问题的严重性和在工商系统开展纪律作风教育整顿的紧迫性和重要性。通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有时对违章的人和事当作没看见。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想还没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。3、深入基层调研不够。工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析不够，思考不深刻。三、今后的整改措施1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、工商业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读胡锦涛同志在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气和党组成员一道，率领全局同志完成党和人民交给的各项任务。2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高领导艺术;讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。3、随时随地的将“五条禁令”表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，让全局干部职工向我看齐，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，坚决克服好人主义，坚决和坏人坏事做斗争，决不姑息迁就，处理到位，执行到位，做到对单位国家对人民负责。篇三开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：一、存在的主要问题和不足到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

在学校管理中，规章制度的建设是一项主要内容，要把学校里的人、财、物等管理因素，根据各种教育教学活动的需要，实现最优组合，形成科学运行机制，发挥整体效益，就必须制定一套切实可行的规章制度。多年来我校坚持以“强化学校管理、规范办学行为、全面提高教育质量和管理水平、促进学校的健康和谐发展”为办学宗旨，把建立科学合理的管理制度体系作为依法治校的基础，为实现学校的规范化管理和构建全面发展的和谐校园奠定了坚实的法治基础，从而规范了我校的办学行为，推动了各项工作的高效运转。我校的办学水平和教育质量日渐提高，受到了当地学生、家长的好评及各级领导的认可。现就学校规章制度的建设谈一点自己肤浅的认识。一是要以人为本。这是学校管理的特殊性决定的，学校的根本任务是培养人才，即教师在学校管理者的管理下开展和培养学生的活动，这是一个由“学校管理者-教师-学生”构成的管理系统，学校管理归根结底是对“人”的管理。教职工是学校行政管理的对象，也是学校管理的主体，人具有丰富的情感和巨大的主观能动性，只有充分调动他们的积极性、主动性和创造性，才能把学校的各项工作做好。因此，学校管理强调“人”的重要性。在制定制度时要充分考虑教师对制度的认可度和接受度。如果制度不能被广大教师认可和接受，这些制度只能挂在墙上，成为一纸空文。即使被迫执行，也会带来后遗症，容易滋生教师对管理者的不满，无形之中，管理者和被管理者之间就产生了不和谐因素，这样就不利于学校工作的开展，更谈不上规范化。只有管理者以教师为本，教师才能以学生为本，从而促进学校、教师、学生的整体发展。二是要发扬民主。如果仅仅由校长或各部门的负责人将制度制定好后要求教师遵照执行的话，教师只是被动地接受，这样制度的执行难度就很大。所以在制定制度前学校管理者要做些民意调查，召开不同层面人员的座谈会，如校委会、教代会，开展一些预研究。在取得基本共识后，再组织各部门人员参与制度的制定，各部门负责人拟定好初稿后要召开全体教师会，充分征求教师的意见，然后把意见集中起来交校委会审议，再将制度进行进一步的完善，最后才正式实施。制订学校规章制度坚持“从群众中来，到群众中去”的基本方法，把制定制度的过程变成了全体教师民主参与学校管理的过程，使教师广泛了解其内容，反复讨论其可行性，制订的各项规章制度具有广泛的群众基础，得到全校教职员工的认可，既可以避免制度脱离实际，保证制度的科学性，又有利于统一认识，沟通感情，从而为制度的贯彻执行奠定心理基础，减少执行制度的阻力。三是要因校制宜。每所学校因办学历史、地理位置、师资水平等客观条件的不同，以及校长对学校管理的观点和管法也不尽相同，这就造成了校与校之间的差异，因此，不可能有一套“放之各校皆适用”的制度。制度的制定要从学校的实际出发，这样才切实可行，才能促进学校各项工作和谐发展。 学校规章制度学习教育心得体会学校规章制度学习教育心得体会　　强化规章制度学习，增强遵纪守规自觉性自X月XX日，学校团委开展规章制度学习教育活动以来，通过十几天对学校规章制度的学习，使我更加清醒地认识到学习规章制度，遵守规章制度的重要性和紧迫性。下面根据学习情况，结合个人实际谈一点肤浅的体会。　　一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。团支书传达上级指示精神，同学热烈积极讨论学习条款为形式。通过此次团会学习以后，同学们对学院新修改制定的管理条例有了更加深刻的理解与认识，充分体会学院人性化与严格要求兼容，既给学生展现自我的空间，也有与法律相符合的严肃规定的精神。相信通过此次学习，能够切实加强我们对新制度的理解领会，进一步净化校风，促进学风，共同创造淮师更辉煌的未来。由于我们平时疏于学习，对规章制度学习不深，理解不够全面，只抱着兢兢业业干好工作，遵守纪律，规章制度和法律法规等与己关系不大的可学可不学，在这种思想支配下，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路。　　通过这次规章制度学习教育，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外，大多数都是因个别同学法律和规章制度意识不强，违规操作而造成的，不但给国家造成了损失，而且也毁了自己的人生和前程。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。　　二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫 。法律法规的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法，遵章守纪的合格员工。学习法律法规，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识，确有难度，而且做为学生，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作中草药能够熟练地用运。　　在学习方法上，要联系同学们重点学习，并做到学习与实践用运相结合，学法与守法相结合。另外，在学习教育上应突出教育的普遍性，多形式、多层次，全方位地开展教育，注重教育的针对性，抓好结合点，把思想道德教育、普法教育、规章制度教育和学先进、学英模活动结合起来。使每一名同学都能够学法、知法、懂法，依法办事。　　三、通过学习要强化制约、进一步提高自我防范能力。当前，在学校管理中，规章制度的建设是一项主要内容，要把学校里的人、财、物等管理因素，根据各种教育教学活动的需要，实现最优组合，形成科学运行机制，发挥整体效益，就必须制定一套切实可行的规章制度。多年来我校坚持以“强化学校管理、规范办学行为、全面提高教育质量和管理水平、促进学校的健康和谐发展”为办学宗旨，把建立科学合理的管理制度体系作为依法治校的基础，为实现学校的规范化管理和构建全面发展的和谐校园奠定了坚实的法治基础。四是要以人为本。这是学校管理的特殊性决定的，学校的根本任务是培养人才，即教师在学校管理者的管理下开展和培养学生的活动，这是一个由“学校管理者-教师-学生”构成的管理系统，学校管理归根结底是对“人”的管理。教职工是学校行政管理的对象，也是学校管理的主体，人具有丰富的情感和巨大的主观能动性，只有充分调动他们的积极性、主动性和创造性，才能把学校的各项工作做好。因此，学校管理强调“人”的重要性。在制定制度时要充分考虑教师对制度的认可度和接受度。如果制度不能被广大教师认可和接受，这些制度只能挂在墙上，成为一纸空文。即使被迫执行，也会带来后遗症，容易滋生教师对管理者的不满，无形之中，管理者和被管理者之间就产生了不和谐因素，这样就不利于学校工作的开展，更谈不上规范化。只有管理者以教师为本，教师才能以学生为本，从而促进学校、教师、学生的整体发展。五是要发扬民主。如果仅仅由校长或各部门的负责人将制度制定好后要求教师遵照执行的话，教师只是被动地接受，这样制度的执行难度就很大。所以在制定制度前学校管理者要做些民意调查，召开不同层面人员的座谈会，如校委会、教代会，开展一些预研究。在取得基本共识后，再组织各部门人员参与制度的制定，各部门负责人拟定好初稿后要召开全体教师会，充分征求教师的意见，然后把意见集中起来交校委会审议，再将制度进行进一步的完善，最后才正式实施。制订学校规章制度坚持“从群众中来，到群众中去”的基本方法，把制定制度的过程变成了全体教师民主参与学校管理的过程，使教师广泛了解其内容，反复讨论其可行性，制订的各项规章制度具有广泛的群众基础，得到全校教职员工的认可，既可以避免制度脱离实际，保证制度的科学性，又有利于统一认识，沟通感情，从而为制度的贯彻执行奠定心理基础，减少执行制度的阻力。六是要因校制宜。每所学校因办学历史、地理位置、师资水平等客观条件的不同，以及校长对学校管理的观点和管法也不尽相同，这就造成了校与校之间的差异，因此，不可能有一套“放之各校皆适用”的制度。制度的制定要从学校的实际出发，这样才切实可行，才能促进学校各项工作和谐发展。以上就是我的心得体会！

3月25日下午，沁水县财政局举办“三学六守换届九严禁”专题学习辅导，邀请县委党校教师杨会丽进行辅导授课，全体干部职工聆听了辅导授课。围绕《开创全面从严治党新局面》的主题，授课老师就如何学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，进行了深入细致的讲解。授课运用大量鲜活的事例，深刻阐述了中央新修订的《准则》和《条例》的总体背景和特点亮点，系统解读了《条例》中应该重点了解的违纪行为和监督执纪中应该把握的关键点，尤其对普通党员容易触碰的12条红线进行详细解读。现场党员干部深深感到，授课深入浅出，发人深思，对大家震动很深，反响强烈。会后大家普遍反映，在今后的工作中要自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线。篇一：从2016年开始，全国省、市、县、乡四级党委将进行新一轮换届。为了保证换届工作平稳、健康、有序开展，中央纪委、中央组织部近日联合印发《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》，明确提出“九个严禁、17个不准、九个一律”的纪律要求，用铁的纪律保证换届风清气正。用人导向是最大的导向，用人腐败是最烈的腐败。勿庸讳言，领导班子换届是干部人事的集中调整期，往往也是用人上不正之风的易发多发期。李源潮部长指出：“平时用人上出点问题，影响是个别的、局部的;换届风气出问题，影响是普遍的、全局的。”换届纪律不严、风气不正，就会扰乱干部群众思想，破坏选人用人的公正性，是干扰换届工作顺利进行的最大危险。针对换届中容易出现的突出问题，中纪委、中组部在换届一开始就联合下发《通知》，从“拉票贿选、买官卖官、跑官要官、违规用人、干扰换届”五个方面进一步严明纪律要求，把保证风清气正摆在换届的显著位置，可谓抓得早、抓得实、也抓得准。仔细品味，感到“5个严禁、17个不准”纪律规定，为各级领导干部注射了一支“预防针”，给换届风气装备了一台“净化器”，更让干部群众对一轮风气清新的换届充满信心。教育明纪，以“净化思想”。治党要从严，但不搞不教而诛，而要警钟长鸣。无论是日前召开的视频会议，还是刚刚下发的《通知》，都十分注重教育的作用，要求做好党员干部的思想政治工作，引导他们正确对待进退留转，督促他们认真学习换届政策法规，增强纪律意识，筑牢纪律防线。特别是强调要把“5个严禁、17个不准”的要求，作为换届工作的“高压线”，告知每一位领导干部和参加推荐、选举的人员和代表。落实这一要求，多渠道、高频率、全方位地广泛宣传换届政策和纪律规定，使广大干部群众全知晓，党委班子成员全掌握，换届工作人员全精通，自然有助于打牢严肃换届纪律的思想基础。监督守纪，以“净化行为”。视频会议和《通知》一再强调，要强化组织监督、制度监督、民主监督，把提名推荐、考察、公示、选举等各个环节都置于组织、干部、群众的有效监督之下，防患于未然，确保干部工作政策法规和换届纪律得到不折不扣地执行。贯彻这一精神，各级组织有计划地派出督查组，加强对执行换届纪律情况的专项巡视督导，无疑有利于及时防止和纠正违规行为;对那些有苗头性、倾向性非组织活动的反映，及早约请相关对象进行谈话提醒，敲打劝导，也有利于把问题消除在萌芽状态。查处违纪，以“净化环境”。“治乱要用重典”。保证换届风清气正，查处是最直接、最有效的落实，是最具威慑力和杀伤力的武器。中央的“5个严禁”斩钉截铁，“17个不准”毫不含糊，这些纪律要求都是“带电”的禁止性规定，是一律不是一般，有刚性没有弹性，没有“灰色地带”，不兴“打擦边球”。执行这一系列纪律规定，“利剑”要亮出来、举起来，更要落下来、用起来，显出威力。对敢于触碰“高压电”，敢违反换届纪律的人，绝不心慈手软、姑息迁就，始终保持整治用人上不正之风的高压态势。对违纪行为务须“零容忍”，问题一经查实，不管地位多高、背景多深，都要依法依纪从严查处，不让遵纪守法的人失望，不让投机钻营的人如愿，不让铤而走险的人得逞，必能还换届一片洁净的天空。换届人事安排本属一项严肃的组织行为，干部的进退留转只能由党组织来决定，个人应该守规矩、听招呼。如果出于一己私利，不惜违规闯红灯，搞非组织活动，终归逃脱不了被换届风气“净化器”过滤的结局。篇二：根据中央的部署要求，2016年是市、县、乡三级党委和村“两委”班子集中换届年，为从严从实加强换届风气监督，营造风清气正的换届环境，中纪委、中组部专门印发了《关于加强换届风气监督的通知》，强调了“九个严禁，17个不准，九个一律”的纪律要求，各级领导干部必须严格遵守，切实执行，把严肃换届纪律作为“从严管党治党的大事、营造良好从政环境和政治生态的大事、保障和促进发展的大事”，从严从实抓好责任落实，为高质量完成换届工作提供纪律保证，以铁的纪律确保换届风清气正。换届是一项政治任务，换届风气直接关系到选人用人的公信度，关系到政治生态建设成效。广大领导干部要进一步增强政治意识、纪律意识、规矩意识，以最坚决的态度和最有力的措施抵制歪风邪气，弘扬清风正气。严明纪律，加强监督首先要加强教育宣传。思想是行动的先导，没有思想认识上的清醒，难以有行动上的自觉。要让换届相关的所有人员增强纪律观念、规矩意识，坚守红线、不越雷池。要运用反面典型加强警示教育，让党员干部引以为戒，自觉遵守纪律。要教育党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观。要将换届纪律教育与“两学一做”学习教育结合起来，引导党员干部增强党性党纪观念。严明纪律，加强监督其次要严明纪律。换届过程中，各级党组织要充分发挥纪律规定的约束力和案件查处的威慑力，严格按照要求，坚持严明纪律、严肃教育、严格监督、严厉查处，拿出硬性措施，形成高压态势，严查违纪行为。绝不让不正之风蔓延，用铁的纪律保障风清气正的换届环境，提高广大干部群众满意度。严明纪律，加强监督第三要进行问责。“风微要知著”，“治乱用重典”。查处是最直接、最有威慑力的惩戒。对拉票贿选、买官卖官、跑官要官、违规用人、干扰换届等行为，要坚持露头就打，从快从严查处，决不姑息迁就，始终保持整治不正之风的高压态势。要强化追究问责，对惩治违纪行为不力、换届风气不好的，严肃追究主要领导的责任。通过严肃查处、惩防并举，让投机钻营者无机可乘，让心存侥幸者付出代价，让触犯法纪者受到惩处。要把责任和压力传导到位，一级抓一级、层层抓落实，切实形成严肃换届纪律的强大压力和整体合力。要把责任追究执行到位，对因履责不力的责任人依法依纪严肃处理，决不姑息迁就，形成“处理一个、震慑一片”的效应。

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　　没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。 　　这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。 　　市委、市府决定开展干部作风整顿教育活动，进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动，是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，保持先进性和与时俱进，巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求，是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，达到塑造形象、促进工作的目的。 　　通过局“开展干部纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高： 　　一、 强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作 　　强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。 　　二、强化宗旨意识和服务意识 　　要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。 　　三、加强学习提高自身素质 　　只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。 　　四、努力树立新形象 　　要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。 　　总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署，把思想和行动进一步统一到完成中小企业和非公有制经济发展的各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为我市中小企业和非公有制经济健康快速发展而不懈努力。 　 　干部作风建设学习心得体会(二) 　　根据乡政府和上级领导的安排部署，从20xx年3月起，在全乡机关干部中开展干部作风整顿活动。我通过乡政府组织的作风整顿集中理论学习以及个人在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，带头树立好干部工作的好形象。 　　一、干部作风整顿的重要意义 加强干部作风建设关系干部的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”和“科学发展观”重要思想的客观需要。树立真心为民的干部形象。是“三个代表”重要思想的本质，是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点实事的时间是很有限的，大家一定要珍惜时间，珍惜岗位，为民尽责、为国竭力、为党分忧。 通过作风整顿，破除“小集团”思想，可以树立团结协作的干部形象。团结是大局，团结出人才，团结出干部，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查干部素质高低、党性强弱的重要标志。 通过作风整顿，破除“推靠等”思想，可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件。 　　二、对照要求，检查不足 通过学习，按照领导工作部署，对照机关干部作风整顿相关文件，找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。通过对照检查，我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为一名农村干部一定要通过学习，进一步提高政治素质，强化组织纪律性，确保工作做到精益求精。 　　三、明确方向，努力整顿 　　一是要努力加强理论知识学习，认真学习和深刻理解每一份文件的精神实质，把握起精神要点，提高理论素养与思想政治水平。 　　坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加政府和上级组织的政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，努力钻研政治理论、业务理论，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础，拓展视野，坚定信念，提高素质。 　　四、强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为群众排忧解难。要按党员领导干部要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题，站在发展大局的高度思考工作，积极创新，使自己的工作更好地为经济发展服务。 　　六、是进一步更新观念，树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观和正确政绩观，在工作中展现干部良好的工作作风。 　　存在的主要问题 　　(一)理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。 　　(二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到 　　(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。 　　(四)作为一个业务能力不强的农村工作人员，模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线，发挥着自己的业务能力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。 　　工作问题的原因 　　1、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。 　　2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。 　　3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿，牵扯自己精力较多，使我在工作上受到限制。 　　4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够，放松要求，没有从点滴做起，自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”，没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了，条件好了，生活水平高了，吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适，认为自己劳动所得，无可厚非，没有深入领会好胡锦涛总书记“两个务必”的精神实质和深刻内涵。 　　三、今后努力的方向 　　通过学习，我认识到，个人在工作作风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。损害干部和人民的关系，影响干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改： 　　1、进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为民服务、为民服务的宗旨观念，使自己的一言一行都体现出干部的形象。 　　2、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期工作的需求。 　　3、加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同群众系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作作风整顿，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。 　　4、廉洁奉公，从严律己，为服务工作作风整顿作出贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自觉执行有关规定，树立廉洁勤政的行业形象，为这次工作作风整顿作出应有的贡献。

学校规章制度学习教育心得体会 在学校管理中，规章制度的建设是一项主要内容，要把学校里的人、财、物等管理因素，根据各种教育教学活动的需要，实现最优组合，形成科学运行机制，发挥整体效益，就必须制定一套切实可行的规章制度。多年来我校坚持以“强化学校管理、规范办学行为、全面提高教育质量和管理水平、促进学校的健康和谐发展”为办学宗旨，把建立科学合理的管理制度体系作为依法治校的基础，为实现学校的规范化管理和构建全面发展的和谐校园奠定了坚实的法治基础，从而规范了我校的办学行为，推动了各项工作的高效运转。我校的办学水平和教育质量日渐提高，受到了当地学生、家长的好评及各级领导的认可。现就学校规章制度的建设谈一点自己肤浅的认识。一是要以人为本。这是学校管理的特殊性决定的，学校的根本任务是培养人才，即教师在学校管理者的管理下开展和培养学生的活动，这是一个由“学校管理者-教师-学生”构成的管理系统，学校管理归根结底是对“人”的管理。教职工是学校行政管理的对象，也是学校管理的主体，人具有丰富的情感和巨大的主观能动性，只有充分调动他们的积极性、主动性和创造性，才能把学校的各项工作做好。因此，学校管理强调“人”的重要性。在制定制度时要充分考虑教师对制度的认可度和接受度。如果制度不能被广大教师认可和接受，这些制度只能挂在墙上，成为一纸空文。即使被迫执行，也会带来后遗症，容易滋生教师对管理者的不满，无形之中，管理者和被管理者之间就产生了不和谐因素，这样就不利于学校工作的开展，更谈不上规范化。只有管理者以教师为本，教师才能以学生为本，从而促进学校、教师、学生的整体发展。二是要发扬民主。如果仅仅由校长或各部门的负责人将制度制定好后要求教师遵照执行的话，教师只是被动地接受，这样制度的执行难度就很大。所以在制定制度前学校管理者要做些民意调查，召开不同层面人员的座谈会，如校委会、教代会，开展一些预研究。在取得基本共识后，再组织各部门人员参与制度的制定，各部门负责人拟定好初稿后要召开全体教师会，充分征求教师的意见，然后把意见集中起来交校委会审议，再将制度进行进一步的完善，最后才正式实施。制订学校规章制度坚持“从群众中来，到群众中去”的基本方法，把制定制度的过程变成了全体教师民主参与学校管理的过程，使教师广泛了解其内容，反复讨论其可行性，制订的各项规章制度具有广泛的群众基础，得到全校教职员工的认可，既可以避免制度脱离实际，保证制度的科学性，又有利于统一认识，沟通感情，从而为制度的贯彻执行奠定心理基础，减少执行制度的阻力。三是要因校制宜。每所学校因办学历史、地理位置、师资水平等客观条件的不同，以及校长对学校管理的观点和管法也不尽相同，这就造成了校与校之间的差异，因此，不可能有一套“放之各校皆适用”的制度。制度的制定要从学校的实际出发，这样才切实可行，才能促进学校各项工作和谐发展。学校规章制度学习教育心得体会　　强化规章制度学习，增强遵纪守规自觉性自X月XX日，学校团委开展规章制度学习教育活动以来，通过十几天对学校规章制度的学习，使我更加清醒地认识到学习规章制度，遵守规章制度的重要性和紧迫性。下面根据学习情况，结合个人实际谈一点肤浅的体会。　　一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。团支书传达上级指示精神，同学热烈积极讨论学习条款为形式。通过此次团会学习以后，同学们对学院新修改制定的管理条例有了更加深刻的理解与认识，充分体会学院人性化与严格要求兼容，既给学生展现自我的空间，也有与法律相符合的严肃规定的精神。相信通过此次学习，能够切实加强我们对新制度的理解领会，进一步净化校风，促进学风，共同创造淮师更辉煌的未来。由于我们平时疏于学习，对规章制度学习不深，理解不够全面，只抱着兢兢业业干好工作，遵守纪律，规章制度和法律法规等与己关系不大的可学可不学，在这种思想支配下，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路。　　通过这次规章制度学习教育，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外，大多数都是因个别同学法律和规章制度意识不强，违规操作而造成的，不但给国家造成了损失，而且也毁了自己的人生和前程。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。　　二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫 。法律法规的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法，遵章守纪的合格员工。学习法律法规，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识，确有难度，而且做为学生，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作中草药能够熟练地用运。　　在学习方法上，要联系同学们重点学习，并做到学习与实践用运相结合，学法与守法相结合。另外，在学习教育上应突出教育的普遍性，多形式、多层次，全方位地开展教育，注重教育的针对性，抓好结合点，把思想道德教育、普法教育、规章制度教育和学先进、学英模活动结合起来。使每一名同学都能够学法、知法、懂法，依法办事。　　三、通过学习要强化制约、进一步提高自我防范能力。当前，在学校管理中，规章制度的建设是一项主要内容，要把学校里的人、财、物等管理因素，根据各种教育教学活动的需要，实现最优组合，形成科学运行机制，发挥整体效益，就必须制定一套切实可行的规章制度。多年来我校坚持以“强化学校管理、规范办学行为、全面提高教育质量和管理水平、促进学校的健康和谐发展”为办学宗旨，把建立科学合理的管理制度体系作为依法治校的基础，为实现学校的规范化管理和构建全面发展的和谐校园奠定了坚实的法治基础。四是要以人为本。这是学校管理的特殊性决定的，学校的根本任务是培养人才，即教师在学校管理者的管理下开展和培养学生的活动，这是一个由“学校管理者-教师-学生”构成的管理系统，学校管理归根结底是对“人”的管理。教职工是学校行政管理的对象，也是学校管理的主体，人具有丰富的情感和巨大的主观能动性，只有充分调动他们的积极性、主动性和创造性，才能把学校的各项工作做好。因此，学校管理强调“人”的重要性。在制定制度时要充分考虑教师对制度的认可度和接受度。如果制度不能被广大教师认可和接受，这些制度只能挂在墙上，成为一纸空文。即使被迫执行，也会带来后遗症，容易滋生教师对管理者的不满，无形之中，管理者和被管理者之间就产生了不和谐因素，这样就不利于学校工作的开展，更谈不上规范化。只有管理者以教师为本，教师才能以学生为本，从而促进学校、教师、学生的整体发展。五是要发扬民主。如果仅仅由校长或各部门的负责人将制度制定好后要求教师遵照执行的话，教师只是被动地接受，这样制度的执行难度就很大。所以在制定制度前学校管理者要做些民意调查，召开不同层面人员的座谈会，如校委会、教代会，开展一些预研究。在取得基本共识后，再组织各部门人员参与制度的制定，各部门负责人拟定好初稿后要召开全体教师会，充分征求教师的意见，然后把意见集中起来交校委会审议，再将制度进行进一步的完善，最后才正式实施。制订学校规章制度坚持“从群众中来，到群众中去”的基本方法，把制定制度的过程变成了全体教师民主参与学校管理的过程，使教师广泛了解其内容，反复讨论其可行性，制订的各项规章制度具有广泛的群众基础，得到全校教职员工的认可，既可以避免制度脱离实际，保证制度的科学性，又有利于统一认识，沟通感情，从而为制度的贯彻执行奠定心理基础，减少执行制度的阻力。六是要因校制宜。每所学校因办学历史、地理位置、师资水平等客观条件的不同，以及校长对学校管理的观点和管法也不尽相同，这就造成了校与校之间的差异，因此，不可能有一套“放之各校皆适用”的制度。制度的制定要从学校的实际出发，这样才切实可行，才能促进学校各项工作和谐发展。

廉洁从业教育活动总结 　　一个精彩的活动已经圆满收官，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候做好活动总结是十分重要的。那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是我整理的廉洁从业教育活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　廉洁从业教育活动总结1 　　根据上级法院部署，我院于近期组织开展了廉洁司法警示教育。通过学习文件、通报，观看反腐倡廉警示教育片《蜕变与悔悟》，让我获益匪浅。直面阴暗固然令人痛心，但以史为鉴乃强基所必需。在当前推进政法干警核心价值观教育实践活动中，乃至今后长期的司法活动和社会生活中，作为国家工作人员，特别是作为一名正义化身的人民法官，我应当“后师不忘前车之鉴”，善于从反面典型中吸取教训，时时刻刻警醒自己，努力提升自己的精神境界和道德素养。 　　一要始终保持良好的学习习惯。在倡导终身学习的当今社会，学习几乎成为全民的自觉行动，故对于一名党员干部来说，尤应把学习作为必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习，思想就无法进步，能力就无法提高，方法就无法改进，做出的决策可能失之偏颇。说实话，我们也常常看到一些党员干部在学习上静不下心来，总以工作忙为借口推三阻四，走形式主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。好多东西，只有静下心来细细研读，细细体味，才能有所思，有所获。大量反面的案例告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就容易浮躁，静不下来;而心不静，欲望就容易膨胀，就会拒绝不了诱惑，乱方寸，最终被诱惑的绳索绊倒。综观好多“倒下”的干部，在反省时都痛心疾首地提到把精力过多地用在“应酬”和“社交”上，而没有潜心攻读政治和业务书籍，以致最终迷失自我，迷失方向。因此，作为法院干警，必须要坚持认真学习，从书本上学，从实践中学，既要努力钻研法律、钻研业务理论，更要脚踏实地，认认真真学政治、学做人，这样才能求得真实学，增长真才干，在经济建设和社会发展的汪洋大海中常葆一帆风顺。 　　二要始终坚守廉洁自律的行为规范。一心为民、两袖清风，公正审判、清正廉明，这是一名法院干警最基本的行为准绳。组织上一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，也时常为大家敲警钟，我们一定要铭记在心。党员干部不廉洁，不仅会破坏党群关系，败坏党在人民群众心目中的形象，更会严重损害党和国家的"利益。有些党员干部并非学识不高，能力不强，就是因为未能廉洁自律，最后跌入犯罪深渊，给自己，给家庭，给社会，给党和国家造成了无法弥补的巨大损失。因此，作为法院干警，特别是党员干警，一方面我们要积极投身实践，在实际工作中加强党性修养、增强群众观念、改造精神世界，勇于到艰苦的工作环境和生活环境中打拼磨练，到最基层、最困难、群众最需要的地方锤炼自己，干出一番业绩，增长自己才干。另一方面，要时时记得警钟长鸣，慎独慎微。“千里之堤，溃于蚁穴”。如果一个人在生活上不拘小节，在思想上放松警惕，就会不自觉放纵自己，在错误的道路上越滑越远，最终一失足成千古恨。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们应始终坚持自重、自省、自警、自励，自觉用党章党纪严格约束自己，用先进的思想道德对照检查自己，正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，筑牢思想道德防线，始终保持共产党人的浩然正气。 　　三要正确行使手中的审判权，努力为人民把好秤，掌好舵。从历史渊源来看，我国是一个“官本位”社会，“学而优则仕”、“升官发财”等传统观念在百姓心中根深蒂固。有鉴于此，作为一名新时期法院干警，我们非常有必要从内心深处来抵御和摒弃腐朽思想的侵扰，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。首先是要从根本上清楚手中的权力究竟从何而来。我国宪法明确规定，“一切权力属于人民”。任何一名干部，不管是由选举产生，还是由上级委任，都是受人民的委托或授权。因此行使审判权时要主动接受组织监督和群众、社会监督，真正做到公开、公正、公平。其次要懂得如何正确行使手中的权力。人都说，不受羁束的权力会导致腐败，绝对的权力容易产生绝对的腐败。正因为如此，所以近年来我们党特别强调以法治国，强调在党的领导下依法审判，以及对审判权运行的监督。对于领导和权力的问题，邓小平同志曾精辟指出，“领导就是服务”，形象地表明权力只是为人民服务的工具，掌权只是为人民服务的机会，用权是为国家为人民造福祉谋利益。因此，我们要始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行为准则，廉洁司法，艰苦奋斗，尽职尽责，鞠躬尽瘁，真心诚意为党、为人民审好每一个案件。 　　廉洁从业教育活动总结2 　　根据院党组的统一部署和院纪检组监察室的具体安排，我庭结合实际，精心组织、认真开展，以排查整改为突破口，以教育效果为着力点，活动取得了预期效果。现将活动总结如下： 　　 一、精心组织、及时动员，全庭干警从思想上深入活动 　　接到院纪检组监察室的通知后，我庭立即行动起来，结合实际制定了《行政庭开展司法廉洁教育活动细化安排》，及时动员部署，做到目标、任务、时间三落实。 　　 二、深入抓好学习，提高思想认识 　　根据《活动安排》，主要采取自学与集中学习结合的方式，以领导干部和审判人员为重点，以排查整改为突破口，分别进行了集中学习和讨论，主要学习了《中华人民共和国法官法》、《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《最高人民法院“五个严禁”规定及违反“五个严禁”规定处理办法》等法律法规、党纪党规。通过学习和讨论，每位同志对自身思想作风上存在的问题和不足有了客观、深刻的认识，明确了努力的方向。 　　 三、活动形式多样，教育效果显著 　　采取了多种活动形式，确保活动取得实效： 　　1、上一堂党课。在主题教育活动中，结合“八荣八耻”教育和社会主义法治理念教育，由庭长给全庭干警上一堂党课，重温党章要求，增强干警对“遵章守纪、廉洁司法”的重要性和必要性的认识，奠定了本次主题教育活动的思想基础。 　　2、搞一次警示教育。全庭组织观看警示教育片,用发生在我们身边的案例教育、警醒大家，深刻认识违法违纪行为对党和国家、对人民法院以及对个人造成的危害，使干警从中受到感悟、吸取教训，从思想上架设高压线，变“要我廉”为“我要廉”，在审判工作中自觉抵制各种诱惑，始终保持清正廉洁本色。 　　3、写一篇心得体会。要求全庭干警结合审判工作和自身实际，撰写一篇既有理论高度、又有实践做法的心得体会。 　　通过本次司法廉洁教育活动，全庭干警坚定了理想信念，增强了宗旨意识，认识到坚持党的优良传统、改进工作作风是一项长期性的工作，必须持之以恒。我庭将认真按照党组的要求，抓住本次司法廉洁主题教育活动的契机，继续开拓思路、扎实工作，巩固活动成果，推动以审判工作为中心的各项工作取得更大的成绩。 ;

1.什么是纪律安全教育 纪律安全教育是为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，从而在学校里创办的一项教育。 主要要求大体如下： 1、安全方面： 要注意交通安全；要注意饮食安全；要注意教室和寝室的安全；要注意活动安全。当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全（上学期曾发生过）、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。 2、纪律方面： 禁止出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占； 禁止纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学； 禁止拉帮结派，内外勾结，纠集团伙参与的架斗殴； 禁止同学违反学校封闭管理规定，翻墙越院，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归； 除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。 扩展资料： 通过开展纪律安全教育，提高中学生自我规范和保护能力，80%的意外伤害将可以避免，所以学校要切实做好学生的纪律安全教育，促进他们健康成长。培养孩子的纪律安全意识应从培养其良好的常规习惯开始，在日常生活中明白强调讲纪律，重安全的重要性，只有这样，学生才能平安成长。 参考资料：搜狗百科-安全教育日 2.“重安全,讲文明,守纪律”主题 据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现， 安全事故已经成为青少年儿童的第一死因. 我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。 这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免. 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对青少年进行安全教育的形势相当紧迫。 我们要真正提高认识，牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”，我们还要树立“安全教育重于泰山，师生生命健康高于一切”的观念，高度重视学校教育教学各个环节的安全保障。我们教师、班主任也应牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园、和谐社会的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，全面培养学生的安全意识，提高学生的安全素质。做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面，对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。学校要安全，要和谐，要发展，光靠老师的努力是远远不够的，因此每位同学也要从自身做起，树立百善文明为先，万思安全是重；文明在于细节处理，安全在于未然防患的意识，珍爱生命，警钟长鸣。在这里向同学们提几点要求： 1.要有高度的安全意识，认真学习安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。 2.要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。 3.要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。在 *** 时一定要有秩序，听从指挥。 4.要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，专业操作课上要按规定程序操作设备、机器。 3.怎样做一个守纪律的学生 作文 300字 遵守纪律是每个中学生都应该做到的，一个合格的中学生，在上课时应该保持安静，认真听老师讲课，无论是主课还是副课。有的学生在主课上能做到这两点，但一上副课，却本性难改地讲话聊天，换座位甚至随意起来走动，把讲台上的老师当成透明人。他们可曾想过，如果有朝一日自己也站在讲台前，看着教室里这一片嘈杂的景象时会是什么感受？还有的同学，不仅副课如此，就连四门主课上也要说话，传纸条，不听老师的讲课，辜负了老师的辛劳和汗水，更有甚者，还要公然顶撞老师，与老师发生争执，这种人将来只会一事无成。 遵守纪律，不仅表现课堂上，还表现在课间。下课是给同学们休息的时间。下课的时候，同学们可以写作业，可以互相聊天。但有的同学却偏偏要反其道而行之，在下课时与同学追逐打闹，这会让你不校心推到、或撞到一名同学，这时希望你能及时说声对不起，而被撞的同学也不要得理不饶人，这样不就可以化解一场矛盾吗？当然我们不能因此就在课间奔跑打闹，这是违反纪律的。 遵守纪律更表现在放学的时候，放学的 *** 一响，大多数同学就会做好卫生工作，然后整理好书包回家。但也有同学会因为没了老师的管束，在教室逗留。这时，有的同学就会肆无忌惮地打闹，甚至手中还拿着诸如扫把之类的卫生工具，一个不小心就会打伤别人，自己也会受到惩罚，最后害人又害己。 每一个同学都要遵守学校的各种纪律。没有规矩不成方圆。如果没有了纪律，我们的学校就会乱成一团。只有先遵守纪律，我们的校园才能丰富起来，才能变得多姿多彩。 4.部队履职责守纪律保安全演讲稿 -部队“尽职责、守纪律”党课讲稿 今天由我和大家共同学习探讨“尽职责、守纪律，为部队建设多做贡献”这个问题。 尽职责、守纪律，是我们每名党员干部必须认真思考、严肃对待，并且必须在实际工作中做出回答的现实问题。这不仅有利于广大党员干部的健康成长，而且对于扎实做好当前的各项工作，高标准高质量实现“两个确保”，推动部队建设科学发展、安全发展具有十分重要的意义。 下面，我从三个方面谈谈自己粗浅的看法。第一，谈一谈为什么要尽职责、守纪律 所谓职责，就是职务和责任，就是分内应做的事；所谓纪律，就是人们遵守秩序、执行命令和履行职责的规则。 服从命令、听从指挥是军人的天职。因此，我们必须时刻心怀如履薄冰、如临深渊的政治责任感，用忠诚使命、献身使命、履行使命的行动准则来要求和激励，努力提高自我、完善自我、升华自我，用服从命令、听从指挥的实际行动展示一名 *** 员的政治品格。 （一）尽职责、守纪律是我军优良传统的具体体现。作为执行党的政治任务的武装集团，我军有着区别于其他军队的显著标志，这就是“听党指挥，服务人民，英勇善战”。 “听党指挥”，作为我军永远不变的军魂，旗帜鲜明地要求我们必须以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的方向为方向，任何沙袋固堤坝，党员自觉组成了冲锋队到险情最重的地方，饿了啃口面包，渴了喝口水壶里的水，累了就在泥泞的大坝上眯一会，就这样在大堤上奋战了3个昼夜，共顶住了11次洪峰，挽救了巨大的经济损失和下游千千万万的百姓的安危。还有去年我们担负“11.5”吉林商业大厦火灾现场的警卫任务，在风雪中我们坚守岗位，尽职尽责，有的复退老兵在复员的前一天还任然坚持在执勤一线。 解释这一切的一切只有一个最好的原因，因为我们是一名军人。第二，谈一谈尽什么职责、怎样尽职责 岗位和职业既是一个人谋生的基本手段，也是服务人民、奉献社会、实现价值的基本平台。 关于尽什么职责，我认为，军人最重要的职责是服从命令，听从指挥，任何情况、任何条件下都坚决完成任务。那么，怎样才能尽好职责呢？一以无私奉献为本。 有人说过：如果一个民族、一个国家、一个人只讲个人利益而不讲国家利益、社会贡献，那么这样的民族和国家就没有希望，没有不走向衰落的，更谈不上自立于世界民族之林。这话讲的很深刻。 我国有陆地边界线长2.2万余公里，大部分边境地区的自然气候条件都十分的艰苦，然而即使是这样每时每刻都有无数边防军人巡逻在祖国的边防线上，用青春乃至生命守卫着祖国和人民的安宁。作为军队的一名党员干部，应当以事业为重、淡泊名利，应当具有“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”的精神境界，学会用党性约束自己的欲望，真正做到平时看得出来，关键时刻站得出来，生死关头豁得出来，为部队官兵带好头，作好表率。 我常想，人活着应该追求什么？是追求经济上的富有、生活上的安逸、地位上的尊贵、名声上的显赫？追求饱食终日、碌碌无为的个人乐趣？还是追求生命不息、奋斗不止的崇高境界？作为一名真正的 *** 员，后者才是他的最佳选择！二以敢于牺牲为要。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”这首诗我们大家可能都非常熟悉，它反映了军人面对生死的坦然。在优秀的中国传统文化当中，孔子讲“仁”，孟子说“义”，“舍生而取义”已经成为中华民族普遍遵从的价值观念。 从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；从甘愿做永不生绣的“螺丝钉”的雷锋，到90年代滔天洪流中的抗洪英雄们；都体现了这种勇于牺牲、无私奉献的崇高追求。在执行抢险救灾任务、打捞化工原料桶、打捞采金船、清理淤泥等任务过程中，我们的战士有的脚上、手上都磨出了水泡，但是却没有一个人叫苦、叫累。 正式他们顽强的战斗精神和敢于牺牲的精神完成一个又一个艰巨的任务。这是我们“80后士兵”在党和人民需要的时候义无反顾，敢于牺牲、勇于牺牲的缩影。 在维护国家利益、民族气节的重大问题上，连生命都显得如此不足惜，还有什么不可放弃的呢？三以默默无闻为先。中央电视台新闻联播前曾经做过的一个宣传非常好：“一个舍身的人，打开前进之门；一个奉献的人，热情温暖万人；一个尽责的人，精神永世长存。 百万舍身的人改变时代；千万奉献的人力挽狂澜；亿万尽职尽责的人创造未来；人人敬业奉献，祖国繁荣昌盛。”我觉得这条公益广告非常适合军队这个特殊的集体，非常适合军人这个特殊的职业。 在汽车中队，一提到修理工魏立新，大家都不会陌生，他多年如一日，在平凡的岗位上默默奉献，钻研本职工作，并且自费近千余元购买相关技术书籍，撰写心得体会，并用自己多年的维修经验培养着一批批新修理技术人员，他经常讲的一句口头禅就是“我总会有复原离队的一天，一定要把我的技术永远留在咱们部队。”军人的价值是什么？“军人的价值在哪里？无怨无悔做贡献！”他们没有惊天的壮举，没有豪情满怀的语言，但却用行动时刻诠释着对党的忠诚，对本职。 5.时时守纪律,处处讲安全的200字左右的体会 一、遵守纪律，养成良好的行为习惯 良好的行为习惯从遵守纪律开始。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律. 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的言行。例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，食品袋、果皮、瓜子壳等，再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推来挤去习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学在学校不专心、不努力学习，在家里不尊重、不孝敬父母和老人，等等等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长、成材。开学典礼上学校少先队发出了“告别不文明行为”的倡议，为了更好地落实倡议，力争做到说文明话、办文明事、做文明人。我们每个同学都应该做到“三个管住”：管住自己的口，不说粗话、脏活；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏花草。 目前，在少数同学身上还存在以下几种违反纪律的现象，我们必须坚决制止。一是有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强欺弱，强迫索要别人钱物，强迫霸占别人的东西。二是有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集团伙参与打架斗殴。三是有的同学在校园里乱扔乱丢，看到垃圾视而不见，在墙上乱涂乱画，乱倒剩饭剩菜……… ……此类事情一经发现，由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校批评检讨。希望大家严格要求自己，自觉遵守纪律，同时也发动全校同学相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。严明的纪律是学校教育教学、学生全面发展的保障，对违纪现象的批评，对违纪学生的处理是为了起到教育警示的作用。希望有关同学能认真反省，改正自己的缺点，积极上进，也希望全体同学引以为戒，自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，养成良好的行为习惯，做文明学生。 二、安全重于泰山，重在自我保护 安全问题是一个老生常谈的问题，今天，再次强调：同学们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：上学、放学路上要遵守交通规则，单行成队靠右行，横穿公路看清两头。课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏；不急速奔跑，不做危险游戏，严禁对他人搞恶作剧。上下楼梯靠右行，不拥、不抢、不跑、不停留、不前推后拥。与同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。 当然，安全方面还包括很多内容：如活动安全、饮食安全、劳动安全等。总之。希望同学们时时处处注意安全，做到安全第一，警钟长鸣。 三、讲究卫生，养成良好卫生习惯 关于卫生，学校要求大家做到两点：一是要养成良好的个人卫生习惯勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲，保护眼睛，注意用眼卫生。注意饮食卫生，饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的食物。 二是讲究公共卫生，保持环境整洁，室内卫生每天清扫，清洁区随时打扫，做到地面、桌面、墙壁、门窗无脏物，不准从窗口往下扔果皮纸屑等，雨天不得将脚下泥土带进教室。自觉保护校园清洁，在校园行走时，若发现果此纸屑等要弯腰拾起，放进垃圾桶内。早中餐所剩饭菜要倒在指定的地方，且不得泼撒在地。不准在墙壁、门窗及其它设施上乱刻乱画，不得用脚踢墙壁。严禁乱堆乱倒垃圾。在同学们中，大家打扫卫生还比较积极，绝大多数班级的教室、清洁区一天打扫两三次，甚至更多次，而地面上还是有果皮、纸屑、零食包装袋等垃圾，为什么？是因为有些同学卫生习惯差，随手乱丢乱扔，这种不良行为一定要改掉，从今天开始，大家互相监督，努力做到见垃圾主动扫，见纸屑主动捡，见污迹主动擦，见乱扔主动管。红领巾监督岗值日的同学要加强检查力度，发现乱丢乱扔的同学，分班登记。除扣班上的“分数”外，还要批评教育。 同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。 摘抄吧 6.校园安全小知识20条 2017小学生校园安全小常识 1 、课余时间玩耍要注意安全 课余时间主要是休息好，并做好上课的准备工作。 下课时，千万不要在走郎里推推攘攘，在校园里追追赶赶。以免互相碰撞，造成伤害。 例如，浙江省金华市区某小学三年级学生李某，一天，下课铃响后，急匆匆地冲出教室，与张某正面相碰，结果一个摔在了墙角上，一个摔在了台阶上。两人被送到了获医院进行抢救，李某头部缝了七针，而张某在眉毛处也列了一道口子，也缝了五、六针，她差一点就伤到了眼睛。 可见，课余间注意安全非常重要。 2 、同学间不要做危险游戏 做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。 但一些游戏非常危险，轻则伤人，重则危及生命的游戏不能做，不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪）、含有化学性质的玩具。 3 、体育活动中的自我防护 经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全： 第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。 运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。 第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。 第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。 第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。 第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。 第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。 饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。 4 、寝室里不能点蚊香与蜡烛 寝室是休息的场所。 有的同学学习非常用功，往往在熄灯后打手电看一会书，有的甚至在用蜡烛照明，其实这是不可取的行为。因为，这影响了他人的休息，也不能确保自己得到充分的休息，并且这存在着安全隐患。 另外，在夏天，有的同学喜欢用蚊香驱赶蚊子，这同样会引发火灾。因为，当你熟睡后，身体转身有时会使被子或衣服从床上掉落到蚊香上，从而发生火灾。 5 、还要做到八个“不要” 1 ）不要把开水往窗外倒。 2 ）不要站在窗台上擦玻璃。 3 ）不要在打球时戴眼镜。 4 ）不要在吃饭时打冲锋。 5 ）不要在下课时追赶推攘。 6 ）不要爬围墙进出校园。 7 ）不要跑步上下楼梯。 8 ）不要聚众打架。 7.小学生安全小知识 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 8.讲安全守纪律争做文明好学生的演讲稿 遵守规则，创建良好的校园秩序 老师、同学们： 早上好！今天我讲话的题目是“遵守规则，创建良好的校园秩序”。 古人说：“没有规矩，不成方圆。”规则与我们的生命息息相关，它是人类自己制定的信条，只有按规则办事，才能明理树信。没有秩序，我们这个世界就不会存在，没有秩序，我们就无法正常的生活、学习和工作。大到一个国家，小到每一个家庭，都必须有一定的秩序。我们学校这么多班级，这么多学生，如果没有秩序，我们还能学习吗？肯定不能。 怎样才能有秩序呢？那就是要遵守规则。只有人人都遵守规则，都按规则行事，我们就会有一个良好的生活和学习秩序。那么，请同学们思考一下，我们应该遵守哪些规则呢？需要遵守的规则很多，首先应该遵守好以下规则，即《小学生守则》《小学生日常行为规范》，这些规则希望同学们重新学习一下。其次根据有关的要求并结合本校实际，下面我讲几点供大家学习。 第一，牢记校规二十四字，即：轻轻走路、悄悄说话、右侧通行、见客问好、爱护公物、文明游戏。 第二，做到“三别”、“四带”、“五不见”， “三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五不见”：地面无脏物、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 第三，注意自身形象，具体做到：少先队员佩带红领巾，衣着整洁，在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱，讲究环境卫生，在教室里、楼道中、校园内、校门口看到任何废纸、杂物都有责任和义务捡起来，放进垃圾箱。同学之间应团结友爱、不打架骂人；推广礼貌用语，让“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”成为师生之间、生生之间交流的主题词汇。 第四，要求学生做到“安全十不”：不玩火、不买小摊东西、不吃零食、不随手仍纸、不做危险游戏、上放学路上不追逐、不横穿马路、不玩球类游戏、大同学不欺负小同学、不吸烟。 根据刚才讲的，每个同学都要对照学校的规章制度，认真想一想：你曾拿过别人的东西吗？你参与过强要别人钱物的活动吗？你爬过校园围墙吗？你踩过花坛、草坪吗？课间追跑打闹过吗？你在课桌椅、墙壁上随意刻画过吗？你打坏过门窗吗？……如果有，请你今后改正，如果不改正，你将接受教育帮助乃至批评，发展到将来等待你的将是纪律的惩罚。如果没有，请继续保持，东厅小学向你致敬！ 希望同学们都积极行动起来，认真遵守校园规则，为创建良好的校园秩序而努力！

1、加强制度教育是手段，执行制度是关键，学院长期以来十分重视制度建设、教育、执行，公布实施了一系列的规章制度。具体到每个教职工来说，能否坚决执行尤为重要和关键。出勤考核为其中一项，也是教职工队伍建设中重要的一项，必须严格执行。2、加强制度教育，构筑防线，防止违纪发生是根本目的，在纪律教育学习活动中，我们要明确纪律教育学习不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的工作，要学好一系列的规章制度，构筑防线。凡事讲自觉，规章制度面前一视同仁，单位的制度制订执行上对己要严，做到严以律己，对待人、财、物上公平合理，自觉接受监督，做到有错必纠；其次，作为普通班主任，爱岗敬业，在行使职权，脚踏实地，自觉杜绝不良作风，敢于与不良的言行作坚决的斗争，从我做起，纠正不正之风，树立良好的道德风尚。通过对考勤工作进行细致。3、执行制度，重在监督，对于纪律，人性既有自觉的一面，也有不自觉的一面，仅仅要求人们自觉去执行制度是远远不够的，必须在纪律建设、纪律教育、执行纪律的全过程中，实施有效的监督。互相监督是保障纪律教育、纪律执行的重要一环，是各项措施得到落实的最重要必不可少的工作。

　　飞速的汽车虽然方便了大家的出现，但是不注意的话就容易发生交通事故，所以我们一定要有一定的交通防范知识。以下是由我为大家整理的“2020交通安全讲座心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2020交通安全讲座心得体会（一） 　　昨天下午，学校组织全校师生和家长一起听了一节关于交通安全知识的讲座。听了此次讲座我发现，当前交通存在许多问题，如：超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。存在上述问题最重要的是人们对交通安全目标和内容的理解不够，对存在的交通安全隐患认识不足，从而不断导致车祸（死、伤）的人间悲剧发生。 　　孩子们的生命安全牵动着每个家庭和教师的心，因此，要加强对学生的交通安全教育，防止和避免交通事故的发生。作为我们教师要有强烈的交通安全意识，做一个交通安全的保护者、宣传者、教育者，为孩子做出良好的表率作用，增强幼儿的交通安全意识。 　　我们要对对家长进行交通安全宣传，引导家长参与交通安全活动。家长是孩子的第一任老师，对孩子的影响很大。通过开家长会等活动，从而呼吁家长参与进来，应时刻提醒孩子们注意交通安全。 　　在课堂上我教了学生们很多交通安全知识，但也只是浅薄的。通过学习，我进一步树立起了交通安全意识，这在平时对于学生的安全教育中起到了重要的作用。 　　通过学习我知道了：当我们徒步行走于人来车往的马路时，一定要时刻保持清醒的头脑，不能在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，要多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，违规横穿马路。因为，一个疏忽、一个马虎、一个走神都可能酿成危及生命的严重后果。 　　2020交通安全讲座心得体会（二） 　　听了今天上午xx讲的安全讲座， 感受很深，尤其是听到那一幕幕掺不仁睹的安全事故：纵火杀人，精神病人砍伤儿童，驾驶员车上睡觉撞伤跑操学生等。 　　孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 　　新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。 　　交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？ 　　我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。 　　说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！ 　　2020交通安全讲座心得体会（三） 　　今天上午在我校进行了一个交通安全讲座，我校邀请了市交警队同志到我校进行讲座。贯彻“安全第一，预防为主”的方针，应大力宣传和加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极营造良好的氛围，杜绝各种安全隐患，防止安全事故发生。切记，珍爱生命。 　　开展这次活动相当有意义，我学校门口就存在着很大的安全隐患，拉泥的大车整天川流不息的，奔驰在校门口的路上，这就不得不天天给学生讲交通安全了，学校领导也天天在全校师生前讲，在开班主任会上也强调交通安全，我们班级也开了不少关于交通安全的班会，但我们讲的无非就是走路时要靠右走等最为基础的安全常识。 　　在本次活动中学生和老师都收益匪浅，讲座的一开始警官提出一个问题，再凶猛的老虎一次只能吃掉一个人？而一起交通事故可以引起一人、几人甚至几十人的伤亡，这就映众了车祸猛于虎这句话。通过本次讲座知道了一些日常生活存在的安全细节，警官通过列举发生在我们身边的交通事故，如何应对交通事故，认识一些安全标志等等。本次讲座中间还穿插着知识竞赛的形式进行，学生的参与度热情高涨。 我相信通过本次交通部门的专业知识讲座，能帮助学生提高交通安全素质。 　　珍爱生命就是要快乐的生活着每一天，每天都沐浴在温暖的阳光下，每天都生活在欢声笑语中，每天都生活在美好的世界里，这样的生活多么幸福，多么惬意啊！然而当我们每次听到或看到安全事故发生以后，才知道现实是多么的残酷。 　　我国每年因交通事故死亡的人数高达10万以上，位居世界第一。值得我们每个人深思的是，看了那么多发生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我们深深地感到其实危险是无处不在的。过马路一定要走人行横道，一定要左右观望，等到确保没有车辆时再安全通过，一定要严格遵守交通规则，不能抱一丝丝侥幸心理。 　　综观几起交通事故，我们不难发现，我国交通事故频发的根本原因，就是人们不珍惜生命，不遵守规则。生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。出入平安，这是大家都希望的所求心。然而，很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知，许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中，有一部分是对交通法规不甚了解，对安全常识掌握不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的。然而，社会上有些人却不愿学习，要他学也想学，而筹到付出了金钱，鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是，结果连生命也没有了，后悔的资格也没有了。不遵守交通规则，就是不珍惜自己的生命，刚才所讲的几起事故的当事人或死亡，或受伤或进了监狱。 　　我们生活在这样美好的世界里，一定会加强自我保护意识。就像派出所教官所说的为了我们自己，也为了我们的家庭，一定要记住这些血淋淋的教训！ 　　2020交通安全讲座心得体会（四） 　　遵守交通规则时我们每个人都能做到的事，但是有些人却故意不去遵守。今天老师给我们看了一段视频，里面就讲了那些不遵守交通规则而发生祸患。 　　里面就讲了一个小男孩在乘坐公共汽车的时候，把手放在车窗外，结果把手弄上了。这件事就警告我们，坐汽车时不要把身体的任何部位放到车窗外，这样很容易发生危险；还有一件事，有两位同学骑自行车时，把双手放开，就这样用脚使自行车向前走，后面放着一个篮球，突然碰到一颗石头，篮球跳了出去，跳到了公路中间，造成了车祸，两人住进了医院，这件事也告诉我们，在公路上骑自行车是要把东西放好。 　　通过这两件事告诉我们在外面要遵守交通安全。就比如说；我们走路时要走人行横道，不能横冲马路，我们过马路时要看红绿灯。我们不能在马路上打闹，玩耍，追逐。我们要遵守交通规则，避免发生车祸，遵守交通规则，人人有责。 　　2020交通安全讲座心得体会（五） 　　最近，学校组织我们学习了《道路交通安全法》，我们深刻的体会到了道路交通与人民的日常生活息息相关，我们热爱生命，我们就必须遵守交通安全。对以下几条，我特别有感触： 　　1、交通信号灯分为：机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、车道信号灯、方向指示信号灯、闪光警告信号灯、道路与铁路平面交叉道口信号灯。交通标志分为：指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志。道路交通标线分为：指示标线、警告标线、禁止标线。 　　我们在平时的生活中，并不太在意这些标志和符号，所以有时就会犯规，但是学习了《道路交通安全法》后，我对这些道路交通符号有了更新的认识，也会在自己行车和走路的时候注意标志，自觉维护交通安全，保障自己和他人的生命安全。 　　2、道路交叉路口和行人横过道路较为集中的路段应当设置人行横道、过街天桥或者过街地下通道。在盲人通行较为集中的路段，人行横道信号灯应当设置声响提示装置。 　　回想我在路上时，有时会不看信号灯，直接就过马路，现在想想这是对自己和他人的极度不付责任，人行横道和天桥就是为我们行人设计的，我们不能因为怕麻烦或者图省事，就横穿马路，只有自觉遵守《道路交通安全法》，才能让我们的社会更加稳定健康的发展。 　　这是我学习《道路交通安全法》的一点体会，希望与大家共勉，大家一起努力，才能创造良好的社会环境！

一、 履约保证金 的概念与法律规定 所谓合同履约保证金，是指大型 招标 项目、工程招标、政府采购项目或者拍卖，为了防止各种不确定性和风险以及考察中标单位有没有实力完成此采购项目的一种程序，属于一种特殊的督促中标人履行合同的措施，具有控制合同有效执行与风险防范的功能。招标人在招标文件中一般规定，中标的 投标 人需要提交合同履约保证金，它是保证履行合同义务的担保。 依照《 招标投标法 》第四十六条第二款的规定，招标文件要求中标人提交履约保证金的，中标人应当提交。履约保证金制度是《招标投标法》为确保工程质量和工期所建立的一项法律制度，采购人在招标文件中也确实可以运用这项制度来保证工程质量和工期。从法律上讲，我认为履约保证金既不同于 定金 ，也不同于预付款，更不同于保证。 但是《招标投标法》没有对实施这项制度的相关条件作出详细的规定，比如，履约保证金交付的比例，如何监管，由谁监管等等，致使实践中出现较多的问题。财政部《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第36条和第37条中，对 投标保证金 的收取比例进行了明确的规定,但对履约保证金收取与管理没有任何规定,政府采购中心具体操作的时候也没有统一标准。 二、履约保证金的作用 履约保证金约束主体十分明确，就是项目中标人，履约保证金的主要作用是保证完全履行合同，保证按合同约定的质量、标准和工期条款履行合同。为了控制中标人 合同履行 过程中的折扣与水分问题，让中标人在合同执行前交纳一定数额的履约保证金，根据合同随时考核验收，发现问题限时整改，否则将会没收或部分扣除履约保证金，在具体操作中，误期赔偿费也可从应付货款或履约保证金中扣除。笔者认为，建立履约保证金制度对促使中标人履约、防止中标人违约，督促中标人履行合同义务，对违约者进行惩戒等具有重要的作用。 相信通过此文，大家都对履约保证金概念，履约保证金规定以及履约保证金作用都有了一定的了解。其实履约保证金在一般生活中并没有多大的作用，但是对于一些工作的人还是有很多的帮助的。当然这些也只是一个保障并不是约束，如果合作的真的不合适还是可以解约的，但是这些 保证金 可能也就不能全部退还了，具体规则还是需要双方进行协商的。

从支付方式看：现在国际贸易中常用的支付方式有：电汇、托收、信用证，Paypal，西联汇款等。相对来说，电汇效率最高风险最大，信用证效率最低，但风险相对较小，托收方式则效率和风险都适中。一般来说，小额的短期交易选择电汇方式较多，而大额的长期交易则选择信用证方式较多。西联是一种较老式的付款方式，Paypal目前较流行，对小买家相对安全，客户比较喜欢。从价格术语看：国际商会归纳的价格术语中，用得最多的是FOB和CIF。一般来说，前者对出口商有利，因为货过船玄就不用承担货物风险了，而且成本也较低。相应的CIF对进口商较有利。因为货物在海运中的风险就由出口商承担了。但，请注意，这些只是一般来说。对于某些市场波动较大的商品来说，CIF反而会对出口商更有利，因为货物的运输由出口商负责，出口商就可以第一时间拿到提单或其他货运单据，然后就可以据此进行信用证议付了，不用担心进口商不要货。而，如果选择FOB方式，则万一进口商不要货，不安排运输，则出口商就无法出货，也无法收回货款。目前其他的方式也在不断的延伸，如DDP，很多客户也慢慢在考虑，但是对卖家来讲，风险很大。当然，还要注意信用证的条款，里面有不少的软条款，例如，议付单据中要求有卸货港的检测报告，由于卸货港的检测报告一般掌握在进口商手里，所以，出口商就会比较被动。

协调世界经济和政治的两大支柱：联合国，世界贸易组织。阻碍世界经济发展的两大问题：经济全球化，区域一体化。新时代的宏观经济治理，在把握新发展阶段与贯彻新发展理念过程中与时俱进。第一，更加突出以国家中长期发展规划作为宏观经济治理的战略导向。第二，以深化供给侧结构性改革为主线，同时注重与需求侧管理相配合。第三，以货币政策和财政政策作为主要手段，构建“区间调控+定向调控+相机调控”的调控方式。第四，增加跨周期政策设计，弥补逆周期调节的不足。

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为进一步深化干部人事制度改革，中共长沙市委决定，采取区、县（市）联动的办法，面向社会统一公开选拔25名科（局）级领导干部。现将有关事项公告如下: 一、选拔职位、职数及范围 芙蓉区委管理的领导职位3个，面向全省选拔；天心区委管理的领导职位2个,面向本区选拔；岳麓区委管理的领导职位2个，面向本区选拔；开福区委管理的领导职位4个，面向全省选拔；雨花区委管理的领导职位2个，面向全市选拔；长沙县委管理的领导职位3个，面向本县选拔；望城县委管理的领导职位5个，面向全省选拔；浏阳市委管理的领导职位2个，面向本市选拔；宁乡县委管理的领导职位2个，面向全市选拔。 二、选拔对象的基本条件和资格 报考人员应当具备《党政领导干部选拔任用工作条例》第六条规定的基本条件，近3年年度考核为称职（合格）以上，身体健康，同时还应当符合各选拔职位的资格条件。 各选拔职位的年龄、学历要求及其他任职资格条件详见《长沙市2006年统一公开选拔科（局）级领导干部职位一览表》 。 三、选拔程序及有关要求 公开选拔工作按照报名、资格审查、笔试、面试、心理素质测评、体检、考察与公示、讨论决定、公布结果等程序进行。 为确保选拔质量，各职位经资格审查合格的报考人员原则上要达到10人以上才能开考。 　　笔试考公共科目和专业科目（报考浏阳市委党校副校长、团市委副书记职位的只考公共科目），采取闭卷的方式进行，注重测试考生的基本能力和素质。公共科目和专业科目成绩分别按4：6的比例折算成笔试总成绩（不考专业科目的职位以公共科目成绩为笔试总成绩）。按照拟选拔职位人数与面试人数1：5的比例，从笔试总成绩的高分到低分依次确定参加面试人选。对统招博士研究生毕业，取得博士学位，所学专业与报考职位对口，同时符合任职条件通过资格审查者，是否免予笔试，由各区、县（市）委组织部自行确定。如允许其直接进入面试，则不占通过笔试进入面试的人员名额。 　　笔试成绩由市委组织部在长沙高级人才网（http://www.gjrcw.com）公布。 　　面试采取结构化面试和无领导小组讨论的方式进行。 　　由市委组织部统一对所有面试入围对象进行心理素质测评，测评结果作为选拔任用的参考依据。 　　组织体检按照拟选拔职位人数与考察人数1：3的比例，按面试成绩从高分到低分依次确定体检人选，体检不合格者不得列入考察范围。若体检合格人数达不到考察人数要求，应从同职位参加面试的其它考生中从高分到低分进行递补。体检标准参照《公务员录用体检通用标准（试行）》执行。 　　为确保选拔质量，对经过严格考察，研究认为确无合适人选的职位，可以空缺。 　　对公开选拔任用的干部实行一年的试用期。试用期间，享受相应待遇。试用期满后，经考核胜任的，正式任职；不胜任的，免去试任职务，一般按试任前职务层次安排工作。 四、报名及考试有关要求 　　1、报名时间：2006年7月29日—8月4日。 　　2、报名地点及联系方式： 　　芙蓉区报名地点: 芙蓉区委组织部会议室（区机关办公楼0424室） 　　联系人：吴彩炼 联系电话：4683147 13135281932 　　天心区报名地点: 天心区治机关大院1423办公室 　　联系人：邬智勇 联系电话：5898430 　　岳麓区报名地点: 长沙市岳麓区金星北路1段517号区政府机关大院 　　联系人：杨正龙、崔 凯 联系电话：8999147 8999150 　　开福区报名地点：开福区政府大院624室 　　联系人：王凤、黄忠球 联系电话：4558306 　　雨花区报名地点: 雨花区治大院1号楼B座B322（区委组织部） 　　联系人：符前勇 联系电话：5880133 　　长沙县报名地点:长沙县星沙镇县委大楼5楼组织部干部科 　　联系人：罗来好 联系电话：4011205 　　望城县报名地点: 县委、县政府大院后栋3楼县委组织部会议室 　　联系人：朱文、易文隆 联系电话：8075285 8062356　 　　浏阳市报名地点: 浏阳市行政中心2610办公室浏阳市委组织部干部科 　　联系人：李斌 联系电话：2875811 　　宁乡县报名地点：宁乡县委组织部 　　联系人：刘寄华、黄永华 联系电话：7882220 　　3、报名办法： 　　参加公开选拔者可通过组织推荐、个人自荐的方式进行报名。报考人员只能选报一个职位。报名时须提供近期同底彩色免冠1寸照片2张，学历学位证书、职称资格证书、身份证原件及复印件，任职文件复印件，交纳报名费200元。 　　4、其他事项：统一笔试时间为2006年8月13日。报考人员须持准考证和身份证方可参加考试。面试拟在9月上旬进行，具体时间、地点另行通知。 五、工作监督 本次公开选拔工作，由各级纪委进行全程监督，欢迎社会各界进行监督。在公开选拔工作中如有徇私舞弊、弄虚作假、泄露机密等行为，一经发现，严肃依法查处。 　　 中共长沙市委组织部 2006年7月24日 附件1： 长沙市2006年统一公开选拔科（局）级领导干部职位一览表 　　附件2： 报名登记表 　　附件3： 《党政领导干部选拔任用工作条例》第六条 　　附件4： 公务员录用体检通用标准（试行）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的我的表姐作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的表姐作文400字1 　　我很喜欢笑，可是笑也给我惹了不少麻烦。 　　一天，风和日丽，太阳的金辉照耀大地。表姐一家说也不说的就来我家做客，我们热情的招呼他们，一会儿端茶，一会儿拿水果。表姐二话不说就进房间看起书来了。爸爸见了就滔滔不绝地教育我起来：“珠珠，你看你表姐，一来就进房间看书，你学着点，快！去看书！”我只好到房间里看起书来。正当我看书看到一半时，表姐慌慌张张的跑出去，我也跟了出去。“我带的二十五块钱不见了，谁帮我找找啊。”表姐简直快哭了，因为这可是她一半的积蓄啊。这时全场的人都安静了下来，连正聊得开心的爸爸和叔叔，也安静下来了。站在一边的我想：自己的钱都不好好保管一下。我想着就哈哈大笑，这时我发现大家那尖利的眼睛盯着我，瞪得我浑身不舒服。我说：“别看我，又不是我偷的。”“肯定是你，笑的人就是偷钱的人。”表姐果断的说，“快拿出来。”连爸爸妈妈也说：“珠珠，诚实是最宝贵的，要是你拿的就交出来，我们不会怪你的。”我脸涨得通红，“我真的没有拿呀，你们要相信我。”叔叔问表姐：“你刚才在看书，会不会你把它夹在书里了？”表姐回屋翻了翻书，终于找到了这钱，一切终于平息了。 　　你们可别学我表姐，受冤枉的滋味可不好受呦。 我的表姐作文400字2 　　我有一个表姐，她的个子很高，她是戴眼镜的。她的性格很古怪，她是一个“电脑专家”。她也很喜欢捉弄别人，常常来捉弄我。 星期天，我正在上网，突然，我的那台电脑像发疯了一样，拼命把文字复印完再复印，我看见这样的情况立刻打电话给有“电脑专家”称号的表姐。过了一会儿，表姐来到了，她看着我的那台电脑，长叹一声：“嗨！这么容易你也不会处理。”只见她从我那台见她从我那台电脑的桌子里拿出一大堆光碟，她在那些光碟里找了很久。突然，她大声说：“终于找到‘你"了。”我问：“什么事？”她说：“没事。”她马上把那只光碟放进了电脑光盘。过了一会儿，只见电脑开始正常起来，文件没有再复印，并且开始正常运作了。我问她：“这是怎么回事？”她说：“你的电脑中了病毒。”她又说：“我有点口渴，可不可以去倒杯茶给我喝？”我马上跑到一楼泡茶。表姐看见我下去了，就在我的电脑那儿弄了一个鬼脸。我正想把茶给表姐喝。突然，表姐从楼上跑下来对我说：“我走了。”我跑上楼看了看电脑，屏幕上画了一个鬼脸，旁边写着“笨蛋”。 看，这就是我的表姐。 我的表姐作文400字3 　　我有一个表姐，正好比我大三个月，不多也不少！我5月23日生日，她2月23日生日。 　　很多人说应该是姐姐比妹妹高，可是我的表姐却比我矮一个头，我的体重还是她的二倍多。她还说她站在我面前，就像站在一个巨人面前。而且每当我和表姐出去的时候，都会有人问我：“唉，你是姐姐吧？”“呃”我顿时语无伦次，感觉很尴尬，觉得这个问题是让我最尴尬的一个问题了！ 　　表姐偷偷跟我说：“优优，以后如果别人问你，说你是我姐姐的话，你就回答说是的。如果你说我是姐姐的话，我会很尴尬的。”“谁叫你吃那么少饭。”我小声说。“你说什么？”表姐似乎听到我说的话了。我马上回答说：“我知道了，以后别人问我我是姐姐的话，我就说是的，对吧？”“嗯。” 　　星期六，爷爷带我和表姐去玉潭公园玩。我和表姐正坐在椅子上休息，旁边有位奶奶问我是姐姐不？我马上回答说是的。表姐看我这么听话，然后就奖励了我一颗糖。我说：“这事儿还要奖励啊！”“哎，你不要得了，我留着自己吃。”“呃不行不行不行，不要白不要，嘿嘿嘿！” 　　这，就是我的表姐！ 我的表姐作文400字4 　　一个圆圆的脸蛋，加上两只炯炯有神的眼睛，一头乌黑光亮的秀发，塑造了一个漂亮又可爱的表姐。 　　我姐姐的声音可甜美了。我听表姐说，那一次正在开展演讲大会，下一个就是她了，可她脑子里却是一片空白。上台演讲了，她加字减字的在背那篇文章，但得的却是一片片掌声。宣布获奖情况的时候，居然得了第二名。 　　她的心地也很好。记得那一天，她在路上看见许多人在马路边要饭。于是，她二话没说，居然把妈妈给的所有钱，都平分给了要饭的。我问她为什么？她说：“我看那些人挺可怜的，各个骨瘦如柴的，我余心不忍啊！我饿一顿没关系，他们吃饱了才有力气干活。” 　　她还是一个有条有理的人。那一次，我去表姐家玩。一进门，仿佛在参观博物馆，什么东西都整整齐齐，有条有理的，而且还非常干净。墙上还挂着一张纸，上面写着每日计划，还安排的非常好。 　　她还是一个学习非常好的人。听二姑妈说，二姐每次测验和考试，从来没有下过前十名。每次都是名列前茅。 　　我的表姐就是这样漂亮又可爱的一个人。 我的表姐作文400字5 　　我的表姐有一双透明发亮的大眼睛，樱桃似的小嘴，是一个文文静静的女孩子，她的工作是销售眼镜，今年23岁。 　　真是光阴似箭呀。每当看到姐姐那高个子，成熟的脸蛋，我就会想起妈妈说的一件事：姐姐小时候喜欢哭鼻子，依赖别人，而现在却把自己打理的一丝不苟，我常常想：这会不会是时间的关系呢？慢慢冲淡了小时候的依赖，建立起坚强的自我。 　　别看她年纪不怎么大，但她很能干，是个名副其实的工作狂。记得今年过年，一派喜气洋洋，可是姐姐没回来，因为店里要留守两个人，姐姐心里一阵欢喜，立即提出她要留守，所以她就在南京度过了这个美好的除夕夜。 　　表姐不仅很能干，而且很懂事有孝心，她从不乱花钱，今年2月13日，姐姐回来了，我一眼瞧去，她的衣服依然是那么朴素，手通红通红的，她手提一身保暖衣，我问他给谁的？她说给他奶奶的，我心想：她真有孝心，她奶奶一定会很喜欢的，因为这不仅是一身衣服，更是孙女的一片心意，一份孝心，一丝关怀。 　　她具有无私奉献的美好品质，久而久之，姐姐便成了我敬佩的对象。 我的表姐作文400字6 　　翻开相册，你会看到一张照片，上面有一个可爱的小女孩在欢笑。这就是我的表姐。看到表姐，我就不禁想起那年冬天的一幕。 　　记得那是二零零六年的春节，我随着爸爸妈妈一同来到姥姥家。姥姥家的巷口有一条小溪，时值冬天，小溪结上了一层厚厚的冰。我当然不能错过这样一个玩滑冰的好机会。于是我迫不及待地嚷嚷着让表姐陪我去滑冰。表姐同意了。 　　当我们来到小溪旁，发现了许许多多透明的冰块，在阳光的照耀下，闪闪发光。年幼的我们如获至宝，以为那是名贵的水晶，准备搭一座“水晶城堡。”表姐兴奋地对我说“我来堆‘城堡"，你来找‘水晶"。”我欣然同意了。我一边唱着歌儿一边寻找着…… 　　看！那有两块“水晶”，我蹦跳着跑过去，眼前不禁浮现出一座在阳光下璀璨的城堡。来到“水晶”面前，我刚要弯腰捡起它们，只听“咔嚓”一声，直觉告诉我，冰裂开了，还没等我反应过来，又一声“咕咚”，顿时冰凉的溪水浸透了我的下身，我猛地打了一个寒颤。表姐发现了，大惊失色，立刻跑过来，冒着自己掉入冰窟的危险，拉住我的胳膊，咬紧牙关，费了九牛二虎之力才把我拉了上来，并关切地问我：“怎么样，要不要紧？”一边说一边把自己的棉裤给我穿上，之后又背着湿淋淋的我吃力地往家跑去。到了家，表姐的嘴唇已经冻得乌紫，而我却安然无恙。 　　这就是我的表姐，一个只比我大一岁却俨然如大人般关爱我的表姐。 我的.表姐作文400字7 　　每当我看见或听见“姐姐”一词，都会想起我的榜样——表姐。 　　我的表姐十三来岁，今年读初三，因年龄小、个子矮，使她的学习压力越来越重，但她从来没有向困难低过头，总是那么刻苦、发奋。真是功夫不负有心人，我的表姐这次在钟祥一中期末考试得了全年级第三名，能取得这种惊人的成绩，真让人难以想象。 　　她长着圆圆地小脸，美丽地大眼睛，高鼻梁，粉红地小嘴巴。一次，五一放长假，我去她家玩，进门便喊了声：“姐姐!”她眯起眼睛：“哦!是翔翔啊!走，咱们去书房玩玩。”“好!”我高兴极了。便随她进了书房。“给。”我疑惑的说：“干嘛!不是玩吗，还看什么书呀!”随后，我把那本《小学生优秀作文》往旁边一推。表姐的脸色一下子暗了下来，说：“玩是一种无聊的事!如果能玩出乐趣，那才叫做玩，看书就是一种乐趣。因此，我把看书当作玩。”我愣住了，无话可说，她的话的确正确，是一句不可狡辩的真理，我无可奈何地服从了，接过《小学生优秀作文》，细细地看了起来。过了一会儿，表姐悄悄拿出一面镜子，移到我面前......咦!这是我吗?那么专注!你望望我,我望望你,咯咯的笑了...... 　　现在,我之所以有如此满意的到成绩,全靠我的表姐,是她带动了我,带动了我爱学习地劲头.至今她一直是我的榜样...... 　　这就是我的表姐,名叫朱旭. 我的表姐作文400字8 　　我有一个表姐，那就是——可乐。 　　表姐长着一张瓜子脸，一双葡萄似的大眼睛，透露着机灵的光彩。 　　虽说表姐看起来非常文静，可玩起来比疯的还厉害，就如同有一句话叫做“静若处子，动若疯兔”。 　　有一次，我和表姐拿着抓蝴蝶的网，上着山坡去疯玩，山坡上就如世外桃源，许许多多的昆虫栖息在这里，我和表姐分头行动，各自拿着蝴蝶网去抓昆虫，过了一会儿，我和表姐平面了，我们拿着各自的战利品一起分享，可战利品中大部分都是一些蝴蝶，蜻蜓，与众不同的是我还捉了一只白点的的大天牛，表姐看了我的天牛，便想得到它，要求我把天牛送给她，我不同意，表姐听了便不再邀求，只见一只天牛从空中飞到了树上，表姐变对我说“哈哈，我就要有一只天牛了，真是太合我意了，等着吧”。说着，便走向了树下，天牛像是发现了危险似的，变飞走了，表姐生气极了，一坐在了地上，拼命的把小草当做自己的敌人一样把他连根拔起，可怜的小草呀，就连无辜的大树也招来秧，一片片树叶被表姐从树上摇了下来，被表姐踩在了脚下，真是可怜。 　　这就是我的“疯”表姐，怎样，我的表姐是不是很“疯”呢？ 我的表姐作文400字9 　　我有个最疼我的表姐。 　　表姐的小名叫蒙蒙，看上去就一副没睡醒的样子，朦朦胧胧的。表姐长着一头乌黑发亮的秀发，皮肤白白的，美中不足的一点就是眼睛有点小。她喜欢穿一件粉色的连衣裙，站在远处看，亭亭玉立的她像是天边的一抹云霞。 　　有一次，我到奶奶家做客，刚一进门就看见表姐躺在躺椅上呼呼大睡。到吃饭的时候，大家都围坐在桌子旁，表姐还在睡觉。姑姑、姑父去叫她起床，她一副不情愿的样子过来吃饭了。我的表姐其实是一个很懒的女孩，都是被惯的。 　　妈妈对我的饮食控制的很严格，从来不让我乱吃零食。有一天，姑姑买了一大堆零食给我。我开心地不得了，心想这下可以天天吃零食了，真是太幸福了！我还沉浸在美好的幻想中时，幻想破灭了——我的零食被老妈发现了。这时候表姐发挥了很大的作用，她使出浑身解数，一会儿找我妈妈聊天，一会儿说有道题目不会做让我妈妈教一下。在表姐的掩护下，我开心地享用着我的美食。 　　我的表姐看起来有点懒散，但是却很在意我，很疼我！ 我的表姐作文400字10 　　我的胖表姐 我的表姐不是一个文静的淑女，也不是一个漂亮的美女，她是一个活泼、可爱、开朗的胖女生。 　　表姐从小就很胖，而且特能吃，表姐有对圆溜溜的大眼睛，骨碌碌的大鼻子，还有个滑稽的大嘴巴。表姐可是个大忙人，每天上课，下课回家又写作业、又练大提琴、还要上奥数、英语补习班。她一天到晚忙得是头昏眼花，可不像我做完作业就能靠在沙发上舒舒服服的看电视。表姐学习特别用功，晚上要忙到十一点才睡觉，大礼拜双休日我们邀请她出去玩，她都拒绝要在家复习、预习功课，她的学习成绩非常棒，每个学期都是“三好学生”，六年级还被评为“区三好学生”。 　　别误会她想胖，其实她很羡慕我们这种瘦子，却从不为自己的长得胖而悲观。一天到晚都嘻嘻哈哈的，还大言不惭地说：“胖就胖呗！胖又不丢人 ，不管怎么，不能亏待了自己的肚子。”因为表姐平时学习非常用功，真是“功夫不负有心人”，在升初中毕业考试中，她的成绩是全校第一名，在接到重点中学的录取通知书的这一天胖表姐又唱又跳，还把身子扭来扭去，这时候我觉得，胖表姐是世界上最美丽的女孩。 我的表姐作文400字11 　　我的表姐，聪明漂亮，成绩优秀，更重要是会帮我承担错误，我非常喜欢她。 　　记得有一次，我和表姐闷闷不乐地写作业，突然，我对表姐说：“去玩电脑吧”，“不行，外婆会骂的”表姐无奈地说，在我的极力劝说下，我俩偷偷地玩起了电脑游戏。 　　我飞快地打开电脑，坐到了电脑显示屏前，愉快地玩起了电脑游戏，忘记了外婆很快会回来，我也没有时间去想“是否会被挨骂”，更不曾想到会被挨打。 　　“开门，开门”外面传来了熟悉的声音，顿时，我们是“孙悟空大闹天宫—慌了神”，立即做好被挨骂的准备。 　　外婆进门后，审问是谁要玩电脑游戏，我本想承认错误，没想到表姐拉住我的手，勇敢地说“是我”，“啪”的一声，外婆一巴掌打在表姐的脸上，表姐脸上立即留下了一个大红的“印章”，我的心理咕咚了一下，如果不是表姐嘴快，这个“印章”应该是留在我的脸上，我羞愧地低下了头。 　　挨完打后，我们悻悻地回到了书房，表姐面带微笑地告诫我说“表弟，我没事，下次不能偷偷地玩电脑游戏”，我会意地点了点头。 　　这就是我的表姐，帮我挨打了，还一点不责怪我，真是个善良的“傻妞”。 我的表姐作文400字12 　　我的表姐是一位英语教师。她的脸上长着一双比水晶还亮的眼睛，还有一个小小的鼻子。她非常和蔼可亲，做事也非常认真。她的英语也非常好，还经常教出一些很棒的学生呢! 　　有一次，我到她家去学英语，有很多单词我很快就学会了，就总是有一个单词我老是学不会。我当时想：我一定学不会，还是放弃吧!就当表姐看到我快要放弃的时候，她和蔼可亲地说：“做什么事都不能半途而废，要坚持，不能放弃，只有付出了努力，才能有结果。不能放弃呀!” 　　“我真的能学会吗？”我奇怪地问。“当然，”表姐露出了笑容“只要你肯坚持，不要放弃，就一定行，你一定要相信自己!”听了这些话，我突然把精力全部集中，想尽办法。突然，就是可以借助拼音来帮我记住这个单词。最后，我终于学会这个单词的字母怎样写了。当时，我又想：我居然能把这个单词记住。这些功劳我还是觉得应该归功于表姐，要是没有她那样耐心地教我与鼓励我，我还真学不会哩! 　　这就是我的表姐。我真喜欢我的表姐，我觉得她就是一个十全十美的人。 我的表姐作文400字13 　　一袭紫衣，外披红色绸段， 裙摆拖地，走路时，精致的小翘鞋若稳若现。头戴青色冠钗，发尾点点金光，腰部系着红丝带，小扇子一扇一扇的，好似一个画中美人。她就是我的汉服控表姐。 　　我的表姐十分喜欢汉服。衣柜里除了日常衣服和校服，那就是五彩斑澜的汉服了。她之所以喜欢汉服，是因为在历史课上，老师讲到了汉服，她便被汉服的内涵吸引了，从此，她便成了汉服控。我曾问过表姐，为什么喜欢汉服，表姐说，因为汉服不仅好看还代表着中国的历史文化。 　　一次，表姐穿着汉服，带我出去玩。那条大街十分热闹，小吃也特别多。有了小吃，当然也少不了垃圾。有一个人在我表姐面前了一个水瓶子。一开始，表姐很抗奋，但后来，表姐只是微微皱了一下眉头，手指悄动了一下，就弯下身来，轻轻聊起裙摆，用十分优雅的姿势把水瓶捡了起来，握着瓶身，迈着小碎步，朝垃圾桶走去，随手把水瓶扔进了垃圾桶。那一刻，我的眼睛记录下来了。人们都说，要保护环境，可真正做到的人却很少，一些人选择了忽视，可随手之劳，还不去之？ 　　表姐的那个举动，被我深深地记在了脑海。多年以后，我曾问起，可表姐却想不起来了，但对汉服的喜爱，还是没有变。谈起这件事，我仿佛又看见了那个满带微笑，撩起裙身，随手把水瓶扔进那个闹哄的“环保回收箱”…… 我的表姐作文400字14 　　我的表姐是一个长得十分清秀的女生。她大我七岁，可她对我的影响极深。 　　在我的印象中，表姐从来不爱打扮，总是穿着运动装，也不要姨妈给她买新衣服。一次，姨妈出去购物，便想带表姐一起去买些新衣服。于是，她笑眯眯地说：“你要不要去买些衣服呀？偶尔也要放松下呀！不能天天闷在作业堆里。”表姐却一脸平静，果断地摇摇头，拒绝了：“妈，快要高考了，我就不去了吧！而且我觉得穿运动服也蛮舒服的，既轻松又简便，不需要买了。”说完，表姐便指了指身上的衣服，从容地微笑。姨妈只好无奈地叹了口气，自己一个人出门了。 　　表姐虽不在乎衣着，但她却对书籍爱得如痴如醉。那天，我去表姐的书房，发现她正在看一本散文集。她看得十分入迷，还情不自禁地朗读着那些优美的文字，甚至没发现我的到来。我悄悄地走近她，只见她双眼紧盯着书本，呼吸声十分轻微，就像进入了一个仙境，挡住了一切的噪音。我轻轻地拍了拍她的肩，她愣了一下，过了好几秒才反应过来，温和地笑了笑，轻声问我：“怎么了，有事吗？”我缓慢地伸出手，碰了碰表姐手中的书，好奇地问：“姐姐，你在看什么书啊？《繁星春水》这可是冰心奶奶的作品哦！”表姐笑得更灿烂了，她又滔滔不绝地和我说起了冰心奶奶的故事。她口若悬河、妙语连珠，听得我入了迷，只能痴痴地听她说。 　　表姐就像被称为“东风第一枝”梅花，虽然她朴实无华，却能给人带来阵阵芳香。 我的表姐作文400字15 　　我有一个表姐，她只比我大三个月，却足足比我矮了一个头！ 　　表姐有大大的眼睛、长长的睫毛、标致的鼻梁和小巧的嘴巴，很是漂亮。 　　表姐最大的特点就是爱学习。她从暑假开始每天写一篇作文，现在已将近200篇了！到现在，表姐已经发表五六篇作文了。而且她不会做的题就会去问别人，如果别人只给她抄，并不知道怎么做的话，她抄好后回去会问妈妈，让妈妈教她，并不是像别人一样，抄完就这么算了！ 　　表姐对我特别好。面对我的胖，表姐并不像别人一样说我是猪，而是说：“你不是猪，是胖得可爱！”表姐对我很大方，有什么东西都会分我一点，我常常是得到东西最多的那一位。嘻嘻！表姐还特别谦让我。有一次，表姐拿了两块糖，一块巧克力，一块奶糖。我特别想吃巧克力，表姐好像也想吃。我就假装想吃奶糖：“我吃奶糖！”“你什么时候喜欢吃奶糖？你明明喜欢吃巧克力。”说完，表姐将巧克力放在我手上，我不好意思地笑了！ 　　我爱我的表姐，我永远也不要和表姐分开！

　　荨麻疹属于过敏性皮肤病的一种，是由于皮肤黏膜毛细血管扩张，渗透性增加导致的。本病分遇热重和遇冷重两种，晚上被窝温暖，遇热重的荨麻疹患者在温暖的环境中会出现，或加重荨麻疹的症状导致瘙痒。再者晚上不注意盖被子皮肤受风，会导致寒冷性荨麻疹出现或加重。另外，有些患者对床上用品过敏，或者床上不卫生，床单没有及时更换，上面有螨虫，皮肤对螨虫过敏也会导致起荨麻疹。还有最重要的一点，晚上体内激素分泌减少，抑制过敏介质释放功能减弱，所以荨麻疹会在晚上出现。每天晚上睡觉之前口服一片西替利嗪，床单被罩勤洗并在日光下暴晒，可控制晚上起荨麻疹。

1米89。小泽征尔日本职业男指挥家，身高是1米89。小泽征尔出生于中国沈阳，毕业于桐朋学院大学短期大学，2005年10月，带领“小泽征尔音乐塾”进行中国巡演，2007年，指挥维也纳国家歌剧院交响乐团在中国上海，2015年，获肯尼迪中心荣誉大奖，2016年，获格莱美奖；同年，与指挥家祖斌·梅塔合作指挥维也纳爱乐乐团演出。

　　一是加大对渔业水体污染整治。水质严重污染，是渔业资源的致命“杀手”，应重点加强污染源治理，加快建设沿海城镇、沿江两岸污水和固体废弃物处理设施；完善江河、海洋生态环境监测系统与评价体系；加强对江河、海洋研究、监控和预报，建立江河、海洋监控区；鼓励非政府组织开展江河、海洋生态环境保护活动；加强江河、海洋环境保护的国际合作；建立健全江河、海洋渔业资源监测制度，等等。近年已多次发生因工矿企业排污造成严重的渔业水质污染事故，有的地方是每年重复发生，致使江河区域性的河段或鱼塘鱼类大批死亡。由于工厂的排污是不定期的，渔政或环保部门的取证难度较大。因此要建立渔政机构 “快速反应”机制，加大对事故单位和责任人的处罚力度，确保渔业自然资源有一个良好的生态环境。　　二是控制近海水域捕捞，养护渔业资源 。政府和渔业主管部门要重视近海渔业资源的保护和合理利用，将近海渔业管理列入议事日程。要从实际出发，积极调整产业和作业结构，鼓励开发外海新渔场、新资源。对近海水域捕捞生产实行限制政策。要严格执行国家下达的渔船马力控制指标，不得突破。严格执行捕捞渔船更新、改造的审批和检验制度，对未经批准擅自建造的无船名号、无船籍港、无船舶证书的渔船，要坚决查处。加强捕捞许可证管理，严格制止非渔业生产者从事近海水域捕捞生产。要切实采取措施改善渔场环境，保护渔业资源。　　三是加大渔政执法力度。建立健全渔政巡航执法体系。统筹安排渔政船的出航巡逻，提高渔政船的巡航执法次数和扩大巡航执法的覆盖面，特别是加强对禁止底拖网线内的水域的执法力度。实行联合执法和常规执法相结合，每季度组织全市渔政舰艇进行一至二次的联合执法行动，必要时可联系当地政府、公安、边防、工商等部门联合执法，主要解决重点、难点的问题，吃掉挡在我们面前的硬骨头。一是组织力量查处“电、炸、毒”鱼的行为，些类案件从严处理。二是彻底的清拆滩边定置作业，全部没收定置作业工具，集中给予消毁，三是严格控制渔业船舶在禁渔区线内进行拖网作业，建议逐步取蒂底拖网捕捞方式，为渔业资源创造良好的生存环境。　　四是加快建设鱼类自然保护区。政府和渔业主管部门应正视自然保护区建设滞后的事实，组织专家和学者及管理人员认真做好有关调研工作，以科学的态度，从保护渔业资源的角度出发，制定鱼类自然保护区建设规划，并尽快组织实施。　　五是继续做好人工放流增殖工作。为了保护和增殖渔业资源，已连续多年开展了江河鱼类增殖放流工作，也取得了很好的社会效益和生态效益。但是，从放流的对象看，多是一些常规品种，缺乏针对性。要组织力量加强对一些江河名优鱼类的人工繁殖研究，以增加增殖放流品种的选择性。此外，要针对部分江河污染严重的实际，有重点地投放一些滤食性鱼类，通过生物治理的方法 ，遏制江河水质的富营养化。　　六是加大渔业法律、法规宣传力度。进一步加大渔业法规宣传教育的工作力度，全面提高广大群众法制观念。一是向全社会广大群众宣传保护渔业资源的重要意义，将范围扩大到水产流通领域。通过新闻媒体、宣传画册、广告栏等多种形式，使广大群众尤其是水产品消费者，了解有关保护渔业资源的常识。二是加强宣传各种保护品种和经济鱼类可捕标准，使之家喻户晓，人人皆知，共同抵制违法捕捞水产品的销售，形成保护渔业资源人人有责的舆论氛围。三是不断增强渔工渔民依法兴渔的法律意识，提高广大渔民保护和合理利用渔业资源的自觉性。

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的我的表姐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的表姐作文1 我有一个胖表姐，虽然只比我大四个月，但她却比我高出约15厘米，重16公斤，难怪我们走在一起时形成了鲜明的对比。 人人都说心宽体胖，可我的胖表姐最大的缺点就是脾气坏。记得有一次，我和表姐在饭桌上吃饭，这一次，竟然我吃的比她快，于是便哼起了小调，表姐皱了皱眉头，呵斥我说：“再唱下去就把你的本子撕了！”我以为她在开玩笑，便不以为然，继续唱着歌。表姐顿时大怒，冲下楼把我的本子撕得粉碎。我自知敌不过她，立马向妈妈禀报此事，妈妈叫来了表姐，先批评了我，接着批评了表姐，她顿时怒火冲天，边哭边说：“我已经警告了过他了，姑姑你还说我，我走了。”表姐便气冲冲地离家而去。才不过几分钟，表姐就回家向妈妈道了歉，终于，一场暴风雨过去了。 尽管表姐脾气坏，但是在一般情况下，表姐都对我很好，非常关心我。那一次，放学后，我和许鹏在跑步比赛，他一直跑的比我快，我不服气，一心想比过他，拼命往前冲，不料我被一块石子绊倒，许鹏没说什么管自己跑。我蹲在地上疼的要命，这时，表姐正好来接我回家，见状，立刻往我这边飞奔而来，扶起我走，还关心道：“怎么这么不小心呢，来来来，我背你，小心些啊！” 你们愿意和我表姐交朋友吗？ 我的表姐作文2 我的表姐是一个活泼可爱的女孩，她除了爱看书还是一个乐于助人的女孩！ 书迷 在一个阳光明媚的下午，我和表姐来到书城看书，只见她一来到书城，像只兔子似的，一溜烟坐在地下津津有味的看书 ， 真是时间过的飞快，不知不觉已经5点多了，记得妈妈叮嘱我要早点回去，我立即告诉表姐要回去了，但她听后并没有想走的一丝念头，我只有像拉牛似的把她拉走，好不容易，她买了本书才跟我回家，真是服了她！ 乐于助人 在回家的路上，有一位老奶奶在上斜坡时，由于背着十分重的纸皮，走一会就像跌倒的 样子，看见了就让人为她 捏一把汗，表姐看见了，立即来拉着我跑上去，帮老奶奶一同背纸皮上坡，过了一会儿，老奶奶的腰病发作，表姐二话不说，把老奶奶背的一点点纸皮都自己背上，还一边走一边说哄老奶奶开心……回到家，表姐因为晚回家被姨夫大骂一顿。但表姐觉得值得。 喜欢花草树木 有一次，我和表姐一起去散步，不知不觉，我们来到一个美丽的公园，这个公园有许多美丽的植物，表姐看见了，好像找到宝藏一样狂奔过去，只见她用手摸一下，再用鼻子细细“品味”手中的花香，表姐一看见花草植物，就高兴的不得了，她对我说：“我喜欢各种各样的花儿，花儿中蕴含着很多生命力！” 我的表姐就是这样一个特别的女孩，既十分爱看书，还有一颗善良的心！ 我的表姐作文3 一个圆圆的脸蛋，加上两只炯炯有神的眼睛，一头乌黑光亮的秀发，塑造了一个漂亮又可爱的表姐。 我姐姐的声音可甜美了。我听表姐说，那一次正在开展演讲大会，下一个就是她了，可她脑子里却是一片空白。上台演讲了，她加字减字的在背那篇文章，但得的却是一片片掌声。宣布获奖情况的时候，居然得了第二名。 她的心地也很好。记得那一天，她在路上看见许多人在马路边要饭。于是，她二话没说，居然把妈妈给的所有钱，都平分给了要饭的。我问她为什么？她说：“我看那些人挺可怜的，各个骨瘦如柴的，我余心不忍啊！我饿一顿没关系，他们吃饱了才有力气干活。” 她还是一个有条有理的人。那一次，我去表姐家玩。一进门，仿佛在参观博物馆，什么东西都整整齐齐，有条有理的，而且还非常干净。墙上还挂着一张纸，上面写着每日计划，还安排的非常好。 她还是一个学习非常好的人。听二姑妈说，二姐每次测验和考试，从来没有下过前十名。每次都是名列前茅。 我的表姐就是这样漂亮又可爱的一个人。 我的表姐作文4 她虽然只有十三岁，但却比我妈妈还高。她瘦得如同竹子一般，她那光秃秃的额头，在阳光的照射下，像一颗闪闪发光的小金球；浓浓的眉毛下，嵌着一双黑黑的大眼睛；粉嫩的嘴巴张开后，仿佛就能看到一个个站岗的白色的士兵；一双大大的招风耳，活像两个小贝壳。这就是姐姐的“尊容”。 姐姐和我一样，都不喜欢穿裙子，但她却喜欢穿牛仔裤。每到夏天时，几乎都可以看见她穿牛仔短裤，她不喜欢比较松的那种裤子。姐姐可真挑剔呀！ 姐姐的脾气不是很好。有一次，我哭了，爸爸以为是姐姐惹我哭的，就说了她几句。没想到，姐姐居然还了爸爸几嘴，还把手上拿着的书使劲地仍在地上。那响声，几乎我家这一层楼的人都可以听到。 别看她的脾气不是很好，但还是很关心我的。我在跑楼梯时，不小心摔了一跤，腿上伤口流了血。姐姐看见了，赶紧去拿了一张纸为我止住血，然后就把我送到爸爸妈妈哪儿了。 姐姐特别喜欢玩电脑游戏。爸爸特别让我看好姐姐别玩电脑。但姐姐却说：“我就玩一个小时的电脑，千万不要告诉爸爸，不然我就不和你玩啦！”我只好让她玩电脑了。 真希望姐姐能够专心学习，不再玩电脑，当永远保护我的那个人。 我的表姐作文5 我的表姐可漂亮了，她扎着马尾辫，一双明亮的大眼睛像葡萄一样，鼻梁高高的，人人都夸她长得好看。最有特点的是她戴着一副眼镜，镜片圆圆的，这让她看上去像一个大学生。 我的表姐喜欢助人为乐。有一次，我们一起去逛街，街上人比较多，有卖菜的；有卖袜子的；有卖鞋子的；什么样的人都有。我们的妈妈看中了一样商品，叫我的表姐看好我，于是我们就站在门口，朝街上望去，我们看到有一个老爷爷在街上乞讨，他没有头发，光着个脑袋，身上套着一件破破烂烂的绿色的衣服跪在地上，他的眼睛看不见。我的表姐看见了，连忙跑了过去，我也跟着跑了过去，才知道原来表姐是想给那个老爷爷钱。我立刻阻止了她，我一本正经的说：“表姐，万一他眼睛没瞎，骗你的呢！”可表姐却反驳道：“不管他是不是骗子，只要看见有人需要帮助，那我们就要帮助他们！”我无话可说，就和表姐一起付了钱。虽然我心里还是有疑惑，但是看到表姐那么开心的样子，我也莫名的开心了起来。 我的表姐不仅助人为乐，还很诚实。那天，天气很热，我们下楼去买雪糕吃。超市里有各种各样的雪糕，有香草的、有巧克力的、有西瓜味的，应有尽有。我们快速选了两支，便回家了。在回家的路上，表姐突然发现：买雪糕的钱多找了2块。表姐发现后急忙对我说：“我们快把钱还给那个阿姨吧！”于是，我们便把钱还给了她，阿姨还感谢了我们。不知为何那一刻我很是自豪呢！ 我的表姐就是这样一个漂亮又热心肠的人，我特别喜欢她。 我的表姐作文6 我有一位学霸表姐，说起学霸来啊，大家是不是很羡慕呢？呵呵，那接下来我就介绍一下我的表姐吧! 我的表姐她长着一副清秀的脸庞，高高的鼻梁上戴着一副“学霸”眼镜，显得她似乎很彬彬有礼，再说她这人和她聊起来就特别有意思，很幽默。 介绍到这时，说到她是学霸，我还得一一说起呢!她虽然不是我的亲姐姐，可我还是把她当成亲姐姐了。扯开话题，她语数英每科考试成绩都出乎意料。唉!真让人头晕眼花，叫起来真是顶呱呱。这也让我很是羡慕。 每次，我去她家玩时，她总是在书房里埋头苦读，似乎有人在逼她学习一样。向她敲敲门她却没有听，还是在发奋苦读。那时，我真为表姐感到自豪，简直就是个顶级限量版的“书呆子”耶! 说实话吧!好几次爸妈都在我面前说:“你看看你的表姐成绩那么好!再看看你自己!”…等等，净扯一些夸表姐的话，这下，可在我爸妈的眼中只有我表姐似的呀。 我的学霸表姐还是个多才多艺的人呢!进到她的房间，不是书就是一些音乐器材:有小提琴，口琴，钢琴。有次，她还拿了艺术大赛的冠军呢!她的业余爱好很丰富呢。 这就是我的学霸表姐，是不是很棒呢？她真是我学习的好榜样。 我的表姐作文7 我的表姐叫高艳，今年十八岁了。她的个头不高，瘦瘦的，窄肩膀，细腰身，体形十分窈窕。她的两条细弯细弯的长眉下，一双乌黑的大眼睛，挺拔的鼻梁，小巧的樱桃嘴，还有一张瓜子脸。 她很能干，为此，妈妈以我的面前老是夸奖表姐很能干。比如，我不干家务时，妈妈就会说：“瞧人家高艳多听话，自己的衣服自己洗；平时还帮助大家做家务活儿……可是我的女儿呢？什么都不会做。”我学习不自觉时，妈妈又要唠叨了：“瞧人家高艳学习多努力，这次期中考试数学考了一百分，语文成绩也不错！可是你呢？” 每当妈妈唠唠叨叨地批评我、夸奖高艳时，我心里便老是不服气。这次寒假，我到表姐家玩了几天，趁这个机会，我特别注意起表姐来，想看看她到底是怎么个样子。 表姐上高中，她们放了假，教师没有布署作业，可是她却总是吊在家里看书、写作业，很小出门去玩。 每天中午快十二点的时候，她照例去煮饭，扫地，做家务。每当姨、伯父回来时，她早已经把家里打扫地干干净净，并准备好了可口的饭菜。 看了她这几天的表现，我不得不佩服她了。看来，我确实得好好地向她学习一下了。学习她的刻苦学习的精神，学习她的自觉做家务的干劲。 这就是我的好表姐。 我的表姐作文8 我有一个品学兼优的表姐。 有一次，我到她家去做客，特地给她带了几本我从同学那儿接的作文书。刚到她家门口就听到她对我说：“表妹，你给我带了作文书没有。”我说：“表姐，我给你带了3本作文书。”说着，便把手里的书给她。这时候，姑妈出来了，叫我进去坐。又对表姐说：“海清，去买点盐回来，家里没有盐了。”表姐虽然口里答应了，但是她心里还是不想去的，有她的“宝贝”书在那。最后，她还是去了，去了大约1个钟头左右，姑妈说：“到哪里去了呢？现在还没回来，真是急死人了。”这时候，门开了，表姐手里提着一袋东西。提着对姑妈说：“妈妈，给您。”姑妈一看，原来是一袋生粉。气得姑妈哭笑不得。打也打不得，笑也笑不得。这时，我悄悄的把表姐拉到房里，对她说：“姑妈要你买的是盐，不是生粉。”表姐这时候才明白，急忙到大厅里向姑妈道歉。 后来我问表姐：“你是不是在路上看书，才引起这次挨骂。”她点了点头。 这就是我那品学兼优的表姐——周海清。 我的表姐作文9 我的表姐可招人喜爱了，瞧，她长着一头乌黑发亮的秀发，结着竹子般一节又一节的辫子，一双时刻闪烁着光芒的大眼睛和一张樱桃小嘴。 表姐喜欢的颜色有：粉红色，绿色，白色，所以她的衣服大多也是这些颜色。每当她穿着这些颜色的衣服出现在我的视现中我都觉得眼前一亮。特别是夏天，她穿着一条嫩绿色的裙子，穿梭在花丛中，多么像一只蝴碟在花丛中飞舞啊。 表姐的爱好有：书法，画画，舞蹈┄┄例如吧，有一次，表姐的学校举行了一个跳舞比赛，表姐想参加，便回去和她妈妈商量。她的妈妈一句话脱口而出：“跳什么舞呀，重要在于学习，我几时见过你学习那么认真，就好了。”表姐刚刚还是喜上眉梢，谁知她妈妈不同意，就愁眉苦脸了。站在旁边的我对舅娘说：“舅娘，就让表姐去吧，正好在舞台上也能表现出表姐另一方面的本领呀。”舅娘沉思了一会，说：“好吧。”表姐立刻高兴起来，拉着我手对舅娘说：“妈妈，谢谢你。我决对不辜负你对我的希望。”从那以后，表姐起早贪黑地练舞，我们每次看很好看的动画片时，表姐顶住诱惑继续练舞。终于，表姐在舞会上赢得了荣誉，我们全家人都为她欢呼。 我的表姐作文10 我的表姐是一位英语教师。她的脸上长着一双比水晶还亮的眼睛，还有一个小小的鼻子。她非常和蔼可亲，做事也非常认真。她的英语也非常好，还经常教出一些很棒的学生呢! 有一次，我到她家去学英语，有很多单词我很快就学会了，就总是有一个单词我老是学不会。我当时想：我一定学不会，还是放弃吧!就当表姐看到我快要放弃的时候，她和蔼可亲地说：“做什么事都不能半途而废，要坚持，不能放弃，只有付出了努力，才能有结果。不能放弃呀!” “我真的能学会吗？”我奇怪地问。“当然，”表姐露出了笑容“只要你肯坚持，不要放弃，就一定行，你一定要相信自己!”听了这些话，我突然把精力全部集中，想尽办法。突然，就是可以借助拼音来帮我记住这个单词。最后，我终于学会这个单词的字母怎样写了。当时，我又想：我居然能把这个单词记住。这些功劳我还是觉得应该归功于表姐，要是没有她那样耐心地教我与鼓励我，我还真学不会哩! 这就是我的表姐。我真喜欢我的表姐，我觉得她就是一个十全十美的人。 我的表姐作文11 我的表姐叫许佳佳，长得不算漂亮，圆圆的大脑袋，眼睛还稍微有些高低，但成绩是大学整个二年级里的第一哦！这个星期就要动身去上海的德国学校应聘考试了呢。 佳佳姐姐寒假时住在我们家，方便去学德语的学校。可是，佳佳姐姐一碰到有不会读的单词或句子可麻烦了，我和妈妈、爸爸都不会说德语，正当我们急得团团转时，我发现佳宁姐姐在努力地拼。我知道佳佳姐姐从不急，她会努力地想办法做，这次也不例外。我猜想她如果拼不出会去跑书店买德语词典，打电话问老师、同学，总之会想尽一切办法。为了少有读不出的语句，她上课听得比任何人都专心，不开一点小差。 佳佳姐姐有“不动笔墨不读书”的习惯，只要你一翻开她的书，你可以看到密密麻麻的字，有些多的地方连图上都写满字，要是一个字一个字地数，也许整本书中手写的比本来就有的字还多呢！我不解地问：“有这么多字可写吗？”“当然啦！”姐姐神气地说，“不光这里，草稿本上还有一大堆。”我一看，真的，草稿上记满了德文和汉字。姐姐接着说：“每个单词都要知道它在句中的意思，如果有其他意思也要写上去，还要记它的音标，当然不是每一个啦！不过，这对学习有好处，对学习有好处的事我都愿意做。”说着，她又在书上划划写写了。 她的老师布置的作业真多，是我们平时作业的五六倍，姐姐又很诚实，从不少做一样，不懂的问题要马上解决，因此，每天都很晚睡觉。当我半夜起床上厕所时，客厅的灯还亮着。 我的表姐作文12 我有两个姐姐，说起相貌倒有几分相象，但是说起性格却截然不同。 我二表姐有乌黑光亮的头发，就像小燕子的羽毛一样黑。她的眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，牙齿有点黄，耳朵大大的。皮肤有点黑黑的。她的营养很好，所以人跟大表姐长得差不多高，说起她的营养好这一点，也就是她头发那么黑的原因了。 提起她那双眼睛，就想起她的`大眼睛好象会说话似的，简直取代了嘴。当你做了不该做的事时，她就会用生气的眼神盯你好一会儿，直到你低下头来承认错误为止，当你做了令她高兴的好事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好象在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀，你也会羞着低下头来。 她有些勤劳，有些懒惰。每当夏天，她在我家时，要吃棒冰她自己不想去拿，就会想起我说，“迷娇，我肚子疼，你帮我去拿一下好不好？”等等找其余的借口。如果这招不行的话，就要用激将法说我的坏话。只有这样我才会去帮她拿。她每次吃好饭都会把碗洗干净。 这就是她，一个有些勤劳有些懒惰的少女。 我的表姐作文13 叮铃铃……电话响了，原来是表姐考起了长沙县一中。我的表姐高高的个子，大大的眼睛扑闪扑闪很有神，红红的脸像一个熟透了的大苹果。她学习可刻苦了，一会儿写作文，一会儿做数学，真像个大忙人。她有一门特长：歌唱得特别棒，记得有一次她妈妈单位春节联欢，她一曲《塞北的雪》震撼了全场，掌声经久不息。结果连续几年，她的歌曲一直是联欢会上的保留节目。这次升初中她的美声唱法获得了全县特长第二名。还有一次我们去乡下玩，俩人心血来潮，在山上采了一些植物准备做草药，表姐就告诉我：这是蛤蟆草，可以清热，这是皂角，可以用来洗衣服。我觉得表姐懂得真多。我的表姐真好！原创于4年级 叮铃铃……电话响了，原来是表姐考起了长沙县一中。我的表姐高高的个子，大大的眼睛扑闪扑闪很有神，红红的脸像一个熟透了的大苹果。她学习可刻苦了，一会儿写作文，一会儿做数学，真像个大忙人。她有一门特长：歌唱得特别棒，记得有一次她妈妈单位春节联欢，她一曲《塞北的雪》震撼了全场，掌声经久不息。结果连续几年，她的歌曲一直是联欢会上的保留节目。这次升初中她的美声唱法获得了全县特长第二名。还有一次我们去乡下玩，俩人心血来潮，在山上采了一些植物准备做草药，表姐就告诉我：这是蛤蟆草，可以清热，这是皂角，可以用来洗衣服。我觉得表姐懂得真多。我的表姐真好！ 我的表姐作文14 我的表姐在广州，叫曾云子。大我两岁，曾云子出生在汉川，姑爷说，汉川有仙女山，就给她取名“云子”。希望她将来成为一个文静，秀气的“云中仙子”。 曾云子扎着两个马尾辫，眉毛淡淡的，弯弯的，像月牙。眼睛不大，时常眯成一条缝，仿佛时常带着微笑。能说一口标准的普通话，她生性好动，爱好广泛，溜冰，游泳，跆拳道，电脑游戏，样样不差。哪里是什么“云中仙子”，简直成了“假小子”！ 我的表姐很勇敢。我两岁的时候，有一天，妈妈抱着我在操场上玩，一位同事上来逗我，说：“阿姨抱抱，阿姨给你买东西吃去。”那位阿姨抱着我才走几步远，表姐看见了，连忙冲过去，紧紧拉住阿姨的双手，大声喊：“妈妈快来呀！舅妈不要妹妹啦！！！”周围的大人听见了，哈哈大笑起来。 每次我到广州，曾云子就会把她心爱的玩具拿出来与我分享。她还领着我给她的小伙伴介绍：这是我湖北的表妹，你们要多多关照哦！另外，她还带我到天河广场，水上世界，动物园等许多汉川没有的地方游览。 今年暑假，姑妈没时间送豆豆回来，国庆节即将来到，姑妈打电话回来说：“国庆长假，云子要回湖北。”耶，我们又可以一块玩啦！ 我的表姐作文15 我的表姐有一双透明发亮的大眼睛，樱桃似的小嘴，是一个文文静静的女孩子，她的工作是销售眼镜，今年23岁。 真是光阴似箭呀。每当看到姐姐那高个子，成熟的脸蛋，我就会想起妈妈说的一件事：姐姐小时候喜欢哭鼻子，依赖别人，而现在却把自己打理的一丝不苟，我常常想：这会不会是时间的关系呢？慢慢冲淡了小时候的依赖，建立起坚强的自我。 别看她年纪不怎么大，但她很能干，是个名副其实的工作狂。记得今年过年，一派喜气洋洋，可是姐姐没回来，因为店里要留守两个人，姐姐心里一阵欢喜，立即提出她要留守，所以她就在南京度过了这个美好的除夕夜。 表姐不仅很能干，而且很懂事有孝心，她从不乱花钱，今年2月13日，姐姐回来了，我一眼瞧去，她的衣服依然是那么朴素，手通红通红的，她手提一身保暖衣，我问他给谁的？她说给他奶奶的，我心想：她真有孝心，她奶奶一定会很喜欢的，因为这不仅是一身衣服，更是孙女的一片心意，一份孝心，一丝关怀。 她具有无私奉献的美好品质，久而久之，姐姐便成了我敬佩的对象。

　　1.好干部标准写进总则第一条　　2013年6月召开的全国组织工作会议提出“着力培养选拔党和人民需要的好干部”的要求,并明确了好干部的标准:“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。”　　以此为重要遵循,修订后的《干部任用条例》在选拔任用党政领导干部的基本条件和资格方面,突出了理想信念要求,政治立场、政治态度、政治纪律要求,坚持原则,敢于担当要求,加强道德、作风修养的要求,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验实绩的要求。　　2.新增“五湖四海、以德为先”干部任用原则　　干部任用原则由六变七,新增“五湖四海、以德为先”原则,“五湖四海”主要在《干部任用条例》第十条中明确提出“拓宽选人视野和渠道,党政领导干部可以从党政机关选拔任用,也可以从党政机关以外选拔任用。”注意从担任过县、乡党政领导职务的干部和国有企事业单位领导人员中选拔,推进地区之间、部门之间、地方与部门之间、党政机关与国有企事业单位及其他社会组织之间的干部交流。“以德为先”的原则体现在第二十七条:“突出考察政治品质和道德品行,深入了解理想信念、政治纪律、坚持原则、敢于担当、开展批评和自我批评、行为操守等方面的情况。”突出了理想信念的要求,政治立场、政治态度、政治纪律的要求,坚持原则、敢于担当的要求,加强道德品行、作风修养的要求,树立正确政绩观,做出经得起实践、人民、历史检验实绩的要求。　　3.干部任用第一环节从“民主推荐”改为“动议”　　修订后的《干部任用条例》,增设“动议”一章,拆分“酝酿”一章并将有关要求分别体现到选拔任用的各个环节之中。对岗位状况、干部结构、人选要求等进行初步酝酿,这一过程客观存在,但过去没有明确进入干部工作程序,因而导致有可能存在暗箱操作、人情因素、临时动议、突击提拔等不规范之处,现在把“动议”这一环节明确提了出来作为初始环节,使得干部任用的程序链条更为完备,也更为透明,既为党组织加强对干部选拔任用工作领导和把关提供依据,也强化了党组织在选人用人上的责任。　　4.民主推荐结果由选拔任用的“重要依据”改为“重要参考”。　　修订后的《干部任用条例》将推荐结果由选拔任用的“重要依据”改为“重要参考”,坚持了民主推荐中行之有效的基本程序、方法,并根据新的实践经验作了进一步丰富完善。　　规定民主推荐情况只是确定考察对象应当综合考虑的因素之一,防止把推荐票等同于选举票、简单以推荐票取人,同时明确群众公认度不高、缺乏民意基础的不得列为考察对象,以起到挡住民意较差干部的“门槛”作用。强调要把民主推荐情况与人选的德才素质、一贯表现和工作需要等进行综合分析,既能较好地发挥民主推荐的作用,又能解决民主推荐质量不高、结果失真失实、简单以票取人及拉票贿选等问题。　　5.公开选拔、竞争上岗防止“凡提必竞”　　近年来,公开选拔和竞争上岗作为干部人事制度改革的重要举措,在拓宽选人视野,打破论资排辈等不少方面积极作用明显。现实中一些干部把心思都放在复习、迎考上,干得好不好没关系,只要考得好就行了,导致“考试导向”冲击“干事导向”,甚至出现了“考试专业户”,这就挫伤了干部干事创业的积极性,影响了事业发展,偏离了正确用人导向。过度强调公开选拔、竞争上岗对那些埋头苦干和离公众视线较远、做事讲原则、从大局出发和从长远出发的干部来说并不公平,而《干部任用条例》的修订既坚持了公开选拔、竞争上岗,又针对突出问题着力规范。强调合理确定选拔的职位、数量和范围,加强组织把关,突出岗位特点和实绩竞争,改进能力和素质测试测评,着力提高竞争性选拔科学化水平。这些新规定可以有效解决这些问题,防止简单以考试分数取人,还真正干事的干部一个公正的发展环境。　　6.体现从严治党、从严管理干部新措施　　近年来,干部“破格”提拔、“裸官”提拔和官员“复出”等问题引起了干部群众和社会舆论的关注,修订后的《干部任用条例》对这些问题进行了规范,堵住了选任漏洞,体现了从严治党、从严管理干部的要求。一是防止“破格”变“出格”。在明确具体适用情形的同时规定,选拔任用的基本条件和有关法律、章程规定的资格不能破,任职试用期未满或者提拔任职不满一年的不得破格提拔,不得在任职年限上连续破格,不得越两级提拔,并在审批把关和过程公开方面严加要求,防止“破格”变成“出格”。二是“裸官”不得列为考察对象。规定六种情形的不得列为考察对象,其中对于“配偶已移居国(境)外；或者没有配偶,子女均已移居国(境)外的”的“裸官”不得列为考察对象,堵住了裸官在提拔担任党政领导职务的漏洞。提出:“对拟提拔的考察对象,应当查阅个人有关事项报告情况,必要时可以进行核实。”结合中央组织部已经下发了《进一步做好领导干部报告个人有关事项工作》的通知,要求对后备干部也要报告个人有关事项,并重点进行抽查。三是规范官员“复出”。对被问责干部的重新任职,规定因问责被免职的党政领导干部,一年内不安排职务,两年内不得担任高于原任职务层次的职务,同时受到党纪政纪处分的,按照影响期长的规定执行。　　7.干部考察注重树立政绩考核的新导向　　《干部任用条例》对考察工作提出:“注重考察工作实绩,深入了解履行岗位职责、推动和服务科学发展的实际成效。更加重视劳动就业、居民收入、科技创新、教育文化、社会保障、卫生健康等的考核,强化约束性指标考核,加大资源消耗、环境保护、消化产能过剩、安全生产、债务状况等指标的权重,防止单纯以经济增长速度评定工作实绩。”区别地方党政班子成员和党政工作部门领导干部不同职位的考察要求,强调加强对政治品质和道德品行、科学发展实绩、作风表现、廉政情况的考察,防止单纯以经济增长速度评定干部工作实绩。　　8.充实了“十不准”为主要内容的干部任用纪律要求　　对原《干部任用条例》的十个不准全部作了修改,作出更具体、更全面、更可操作的规定。把超职数、超规格配备干部放在第一个不准里,强调了按职数配备干部的刚性要求。新增“不准私自泄露动议、民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况”的规定,强调要增强干部工作的保密性。同时,《干部任用条例》还强化了责任追究,对于违反组织人事纪律的行为查处不力的,由原条例的“追究主要责任人及其他直接责任人的责任”修改为“党委(党组)主要领导成员、有关领导成员、组织(人事)部门和纪检监察机关有关领导成员以及其他直接责任人的责任”,明确了责任追究主体,也进一步强调了各级党委及组织部门在干部选拔任用工作中要发挥领导和把关作用。

　　小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不！一定是乐谱错了！"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 　　原来，这是评委们精心设计的"圈套"，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士"否定"的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 整理：zhl201611

期权交易中只有卖方需要缴纳保证金的情况是指在卖出期权的操作中，卖方需要缴纳一定金额的保证金作为履约担保。这是因为期权市场的风险特点以及交易的结算方式所决定的。期权交易的风险主要来自于市场价格的波动。买方在购买期权时支付权利金，而卖方在卖出期权时承担潜在的无限损失风险。为了确保交易的顺利进行，保证金制度被引入。内容来源：期权酱卖方需要缴纳保证金的原因：1. 履约义务：卖方在卖出期权时承担义务，即在合约到期时，如果买方选择行使期权，卖方必须履行相应的权利。如果标的资产价格的变动对卖方造成巨大损失，卖方需要有足够的资金来履行这一义务。2. 无限损失潜在性：卖方的潜在损失是无限的，尤其在卖出看涨期权时，如果标的资产价格上涨，卖方可能需要支付的金额可能远远超过初始的保证金。3. 保证金制度：为了减少交易风险，交易所引入了保证金制度。卖方在卖出期权时需要缴纳一定比例的保证金，以确保其有足够的资金来承担潜在亏损。保证金的具体数额取决于期权合约的特性和交易所的规定。

词不在多，“经久耐用”一个足矣

对于以后申请国外研究生没用。三下乡的作用如下：1、三下乡实践活动的举办不仅促进了我国先进生产力的发展，而且帮助和引导了我国大学生们按先进生产力发展要求成长成才。2、三下乡活动不仅传播了我国先进文化，还帮助和引导了大学生们接受先进文化的哺育，不断向上发展成就自我；不仅可以为人民群众的根本利益着想，还使得大学生能全面发展。3、三下乡活动能体验并了解到民情及农村生活的艰辛，从而培养了对农民的感情，才能让他们和农民的心贴的更近，才能真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦，才能真正的树立为“三农”服务的意识，才能更好的为社会主义新农村建设，才能真正的实现我们社会的和谐。4、三下乡的开展有利于增长才干，磨炼品格和意志。通过下乡所开展的活动，从而使我们处在象牙塔中的大学生分析和处理事务的能力得到一定的提高，在活动中通过和其他人的交流，使我们可以认识更多的朋友，可以借鉴他们分析和处理问题的方法，从而使自己有所提高。简介“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年，“三下乡”活动在全国正式开展。

总 则第一条 为进一步规范和完善公开选拔党政领导干部工作，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，促使优秀人才脱颖而出，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关法律、法规，制定本规定。第二条 公开选拔是党政领导干部选拔任用方式之一。本规定所称的公开选拔党政领导干部，是指党委(党组)及其组织(人事)部门面向社会采取公开报名，考试与考察相结合的办法，选拔党政领导干部。第三条 公开选拔党政领导干部工作必须遵循《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的原则，坚持公开、公平、公正，坚持考试与考察相结合。第四条 公开选拔适用于选拔地方党委、人大常委会、政府、政协、纪委工作部门或者工作机构的领导成员以及其他适于公开选拔的领导成员或者其人第五条 公开选拔党政领导干部应当根据领导班子和干部队伍建设的需要，有计划地进行，逐步做到经常化、制度化。有下列情形之一的，一般应当进行公开选拔：(一) 为了改善领导班子结构，需要集中选拔领导干部；(二) 领导职位空缺较多，需要集中选拔领导干部；(三) 领导职位出现空缺，本单位无合适人选；(四)选拔专业性较强职位和紧缺专业职位的领导干部；(五) 其他需要进行公正选拔的情形。第六条 公开选拔工作应当经过下列程序：(一) 发布公告；(二) 报名与资格审查；(三) 统一考试(包括笔试和面试)；(四) 组织考察，研究提出人选方案；(五) 党委(党组)讨论决定；(六) 办理任职手续。第七条 公开选拔工作在党委(党组)领导下，由组织(人事)部门组织实施。公开选拔工作应当坚持从实际出发，制定合理的工作方案，提高科学化水平，降低成本。

质量手册的内容不包括质量手册包括：公司介绍、组织架构、质量方针、质量目标、对各个程序的部分引用说明等。是一个公司质量体系的灵魂和中心指导纲要。拓展介绍：一、质量手册质量手册包括：公司介绍、组织架构、质量方针、质量目标、对各个程序的部分引用说明等。是一个公司质量体系的灵魂和中心指导纲要。质量手册是组织质量管理的纲领性文件，应纳入组织标准体系内，质量手册的封面应按组织管理标准的统一封面格式编制。一般应包括文件编号、手册名称、组织名称、发布及实施日期等。质量手册的编号应按组织管理标准的统一编号办法进行。通常编号由组织代号、部门代号、 标准性质代号、标准顺序号和年代号等五个部分组成。二、质量体系文件质量体系文件包括：一阶文件：质量手册；二阶文件：程序文件；三阶文件：作业指导书、规范、外来文件等；四阶文件：表单、记录等。质量体系文件应该能够反映一个组织质量体系的系统特征，应对影响产品或服务质量形成过程的技术、管理和人员等因素的控制作出统一的规定。不同文件在各个层次和文件质量方面应做到层次清楚、接口明确、结构合理、协调有序、要素和内容的取舍得当。

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的我的表姐优秀作文，欢迎大家分享。 我的表姐优秀作文1 　　我有一个表姐。虽然她比我大十多岁，但是我很是喜欢她。 　　我表姐她长的可漂亮了。虽然她的个子不算高。但有一个漂亮的脸蛋，一对水汪汪的大眼睛，眼睫毛又大又弯，高挺的鼻梁下面有一张樱桃小嘴，活象一个洋娃娃。这还不是她最吸引人注目的要算她的一头长发了，长长的，一甩起来就像一匹黑色的缎子。 　　表姐她喜欢画画、打羽毛球和唱歌。听姑妈说；表姐还在读小学时，她的画就拿去北京参加全国小学生画展了，还得了个一等奖回来呢！要不是那时候得了肾脏炎住院，还能去北京领奖呢。是的，表姐的画确实好。她画的任何画都那么的栩栩如生。尤其是画动物，好像活着似的，别提有多生动了。 　　表姐不仅画画好，她唱歌也特棒，年年单位里要组织什么文艺活动，工会里总是首送她唱歌的节目。而表姐呢也总不负众望，总能捧个一等奖回来 　　表姐还很能“臭”美，只要见到我表姐，就知道，今年要流行什么了从发型打服饰从美食到饮料等等，总之现在流行什么，表姐总要去体检一下，感守感受。 　　我喜欢我表姐，我喜欢她一块与我打羽毛球的样子，更喜欢笑得像花儿似的表姐。我也喜欢会画画、唱歌、爱时尚的表姐……那使因为，我家的表姐美丽、热情、还善解人意！ 我的表姐优秀作文2 　　我的表姐有一双透明发亮的大眼睛，樱桃似的小嘴，是一个文文静静的女孩子，她的工作是销售眼镜，今年23岁。 　　真是光阴似箭呀。每当看到姐姐那高个子，成熟的脸蛋，我就会想起妈妈说的一件事：姐姐小时候喜欢哭鼻子，依赖别人，而现在却把自己打理的一丝不苟，我常常想：这会不会是时间的关系呢？慢慢冲淡了小时候的依赖，建立起坚强的自我。 　　别看她年纪不怎么大，但她很能干，是个名副其实的工作狂。记得今年过年，一派喜气洋洋，可是姐姐没回来，因为店里要留守两个人，姐姐心里一阵欢喜，立即提出她要留守，所以她就在南京度过了这个美好的除夕夜。 　　表姐不仅很能干，而且很懂事有孝心，她从不乱花钱，今年2月13日，姐姐回来了，我一眼瞧去，她的衣服依然是那么朴素，手通红通红的，她手提一身保暖衣，我问他给谁的？她说给他奶奶的，我心想：她真有孝心，她奶奶一定会很喜欢的，因为这不仅是一身衣服，更是孙女的一片心意，一份孝心，一丝关怀。 　　她具有无私奉献的美好品质，久而久之，姐姐便成了我敬佩的对象。 我的表姐优秀作文3 　　我表姐上五年级，她很搞笑，有时候也会骗人，现在我就给大家讲一下，我的表姐吧！ 　　有一次，爸爸带我和表姐，一起出去溜达、溜达，路过一个奶茶店，表姐说：“曾译萱，我请你喝奶茶。”我心想：“表姐难得这么大方。”谁知表姐转过身说：“姨夫（我爸爸），拿钱来！”我嘟囔着：“爸爸的钱，就是我的钱，应该是我请客吧！” 　　现在，我该讲表姐骗人的事吧！ 　　有一次，我买了一点文具回来，被表姐看到了，表姐说：“我向你买一点文具。”然后表姐就挑选了，自己喜欢的文具，本来要十五元钱，表姐偏说两元钱，我不同意，表姐就欺负我，我只能同意。表姐说下星期给我钱，但下星期连提都没提这件事。 　　表姐也会骂人，有一次，我打游戏时有一点小失误，表姐就骂我是猪头饼。我想：“哼！我都数不清你失误了多少次。” 我的表姐优秀作文4 　　我的表姐叫阮贝，是一个活泼的四年级小女孩。她犹如月亮般的眉毛下面有一双大大的眼睛，看人非常有神；端正的鼻子可灵了；她的嘴巴说话可厉害了，经常和我斗嘴。但心中却有一颗关心人的心。 　　有一次，我穿着拖鞋和表姐出去玩，我们跑到小河里，走进水里，我一不小心，踩到了玻璃片，顿时感到一阵巨痛，抬起脚一看，“哎呀！你脚流血了！”表姐大惊失色的尖叫着。她赶忙扶着我，一步一步向前挪动，没走多远，我看见从表姐的额头上流下了汗水，我让她歇会儿，可她就是不肯，硬把我扶回了家。傍晚，因为我脚痛。只好坐在沙发上等表姐帮我弄洗澡水，要是平常，她才不帮我呢！表姐刚把洗澡水端进房间，我就要站起来洗澡，可我脚痛，怎么也站不起来，表姐看了，帮我脱了衣服，然后把毛巾弄湿，帮我擦着身子，笑着说：“要不是你脚痛，我才不帮你呢！” 　　瞧，这就是我的表姐。 我的表姐优秀作文5 　　我有一个美丽而极富同情心的表姐。 　　她留着一头乌黑的头发，长长的小辫像二月的柳条；一双机灵的大眼睛，眨巴眨巴地，好像会说话；一个能说会道的樱桃小嘴。我的表姐可爱吗？ 　　她有许多优点，就像天上的星星一样，数也数不清。如：助人为乐、勤俭节约、尊老爱幼……有一次，我们在小公园玩耍时，看见有一个小朋友摔倒了，她连忙扶起小朋友，仔细查看小朋友的手和脸有没有磕伤，还给小朋友拍了拍身上的土，并关切地问小朋友：“有没有事？”小朋友说：“姐姐，谢谢你，我没事。” 　　表姐有一个不良的习惯，那就是爱睡懒觉。有一次，我叫她起床。她迷迷糊糊地说：“马上起。”说着，又呼呼地睡了起来。这时，我跑进她的房间，看见她一动不动地还在睡觉，就使劲的摇她的手，她还是不醒。我把她的袜子拿出来，放在她的鼻子下面，她马上就醒了，还说：“好臭啊”！我哈哈大笑起来。 　　我的表姐就是这样一个人，她有很多优点，也有不足，但我喜欢和表姐一起玩耍、学习。你们喜欢她吗，愿意和她交朋友吗？ 我的表姐优秀作文6 　　我有一个表姐叫黄晓纯。她长着圆脑袋，小嘴巴，大眼睛。可爱极了！她有一个特点：十分爱种花草。她常常把舅舅舅妈给的零用钱拿去买些花草回来种。她种的每一盆花草都十分好。 　　那是一个阳光明媚的星期天。我们全家要去表姐家做客。我在车上兴奋得不得了。一到表姐家，我就看见表姐在阳台上侍弄她的花草呢！原来表姐是在为花儿们摘野草。表姐告诉了我个秘密：就是自己把野草摘出以后，并没有扔掉，而是好好地把它们移植到草盆中。草盆中全种的是草。草还长得十分茂盛呢！我望着表姐说：“姐姐，我想帮你干活。”“好吧！但别把衣服弄脏了。”我点了点头。 　　开始了，我一边轻轻地拔小草儿，一边问：“表姐，你能告诉我，你为什么这么爱花草？”“因为它可以绿化家园，让我们心情舒畅一点儿；二来我们人类需要的，正是植物不需要的，植物需要的，正是人类不需要的。”表姐说。我听得似懂非懂，但觉得津津有味。 　　后来我又在网上查阅了种花草的好处，才知道种花草既可以美化家中的环境，又可以净化室内空气，难怪表姐乐此不疲。 　　这就是我的表姐，一个喜爱花草的人。 我的表姐优秀作文7 　　今天是星期六，我正在家中看电视，忽然‘哗哗啦啦"的一声，门被推开了，我立刻下楼出来看看，原来是表姐来了。她一米六五的个子，大大的眼睛，苗条的身材，拥有一个甜美声音的嗓子，脸上也总是挂着笑容。 　　表姐带来的东西可真多呀，大包小包的一大堆，数都数不清，我猜想：表姐一会儿肯定会上楼看电视的。果真不出我所料，刚刚把东西整理好，她便三步并成了两步上了楼，当我爬上楼来到房间时，发现电视已经被换了一个频道，电视剧好像叫《宫锁珠帘》……突然，她惊叫了一声：“哎呀，电视剧漏看两集了，真倒霉，都怪那个司机，车开得那么慢，害我都漏看了两集。哼，真是太可恶了！”“唉，表姐，这个《宫锁珠帘》你不是都看过了吗，漏看两集有啥大不了的呢？这怎么能怪司机呢？”我叹气道。可知表姐接口就来：“那可不行，多看几遍才能了解电视剧的意思嘛！”“可是……”“别烦我看电视，一边玩去！”表姐厉声说道，我只好退了出去。唉，我的表姐就是这样，一遇到电视就恨不得钻到里面去，再也不出来了，要不然怎么会带个那么大的眼镜框呢？ 　　这就是我的电视迷表姐。 我的表姐优秀作文8 　　我的表姐今年二十多岁了，有些胖，每当我问到她为什么胖时，她会说：“我小时候吃多了肥肉！”虽然说我不相信，可是很好笑。 　　她很会关心他人，虽其是我们这些小弟弟，过年时，她早已在家门口迎接我们，教我们帮大人们做事，如果我们在帮忙时受伤了，她会立马帮我们拿来药箱。她还是个“喜剧歌唱家”，每次唱歌时，她部会重编一遍歌词，弄得我哈哈大笑。她有时还会“返老还童”，对一些我们怕的东西，她也会做出的反应，有一次她看到一只蜜蜂，也吓得在叫。她在工作时特别认真，别人一个小时草草了事的工作，她要一个半小时才能完成，直到领导满意为止。她常常与我们一起玩，与我们打成一片，合力对付不高兴的事情……这就是我的表姐，一个“既大又小”，既成熟又幼稚的姐姐。 　　我爱我的爱，更加地爱姐姐。 我的表姐优秀作文9 　　我有两个姐姐，说起相貌倒有几分相象，但是说起性格却截然不同。 　　我二表姐有乌黑光亮的头发，就像小燕子的羽毛一样黑。她的眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，牙齿有点黄，耳朵大大的。皮肤有点黑黑的。她的营养很好，所以人跟大表姐长得差不多高，说起她的营养好这一点，也就是她头发那么黑的原因了。 　　提起她那双眼睛，就想起她的大眼睛好象会说话似的，简直取代了嘴。当你做了不该做的事时，她就会用生气的眼神盯你好一会儿，直到你低下头来承认错误为止，当你做了令她高兴的好事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好象在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀，你也会羞着低下头来。 　　她有些勤劳，有些懒惰。每当夏天，她在我家时，要吃棒冰她自己不想去拿，就会想起我说，“迷娇，我肚子疼，你帮我去拿一下好不好？”等等找其余的借口。如果这招不行的话，就要用激将法说我的坏话。只有这样我才会去帮她拿。她每次吃好饭都会把碗洗干净。 　　这就是她，一个有些勤劳有些懒惰的少女。 我的表姐优秀作文10 　　我的表姐可招人喜爱了，瞧，她长着一头乌黑发亮的秀发，结着竹子般一节又一节的辫子，一双时刻闪烁着光芒的大眼睛和一张樱桃小嘴。 　　表姐喜欢的颜色有：蓝色，白色，所以她的衣服大多也是这些颜色。每当她穿着这些颜色的衣服出现在我的视现中我都觉得眼前一亮。特别是夏天，她穿着一条嫩粉红的裙子，穿梭在花丛中，多么像一只蝴碟在花丛中飞舞啊。 　　表姐的爱好有：例如吧，有一次，表姐的"学校举行了一个比赛，表姐想参加，便回去和她妈妈商量。她的妈妈一句话脱口而出：“什么呀，重要在于学习，我几时见过你学习那么认真，就好了。”表姐刚刚还是喜上眉梢，谁知她妈妈不同意，就愁眉苦脸了。站在旁边的我对舅娘说：“舅娘，就让表姐去吧，正好在舞台上也能表现出表姐另一方面的本领呀。”舅娘沉思了一会，说：“好吧。”表姐立刻高兴起来，拉着我手对舅娘说：“妈妈，谢谢你。我决对不辜负你对我的希望。”从那以后，表姐起早贪黑地练，我们每次看很好看的动画片时，表姐顶住诱惑继续练。终于，表姐在舞会上赢得了荣誉，我们全家人都为她欢呼。 我的表姐优秀作文11 　　一头乌黑油亮的头发，笔挺的鼻梁镶嵌在尖尖的瓜子脸上，加上一张樱桃小嘴和脸颊上淡淡的红晕，就组成了我美丽又聪明的表姐。 　　说表姐美丽，的确没错。表姐今年17岁，是一名高二的学生，她是他们班的班长，听说她还是班上的班花呢，一整天都有一大堆人跟在身后，班上的女生都特别羡慕她。 　　表姐不但人美，而且心灵也美。那天表姐和我去买他们老师叫买的教材，表姐经过天桥时看见了一对盲人乞丐，那时两位老人，一个坐在轮椅上，一个在拉二胡。有许多人围再他们身边。老人表演完了，拿起身边的破碗向人讨钱。可是人们看完表演就走了，根本每人给他们钱，表姐却把自己买教材的钱给了他们，我说：“老师不会骂你吗？”“放心吧。”表姐说“老师不会骂的。”。结果第二天，表姐的老师非但没骂她，还表扬她有爱心。 　　表姐很聪明，她每次考试不是98、99、就是100，我羡慕都来不及呢！表姐的好分数是因为她学习一课就复习一课，而且字也写得十分工整，这激励着我向她学习。 　　这就是我美丽、聪明的表姐，你们喜欢她吗？ 我的表姐优秀作文12 　　我的表姐有一双水灵灵的眼睛，虽然不是很引人注目，但总是炯炯有神的。一张红红的樱桃小嘴，一笑起来就露出洁白的牙齿。她样样优秀，唯一的缺点就是长得太瘦了，可小身体却有着惊人的爆发力。 　　记得在她上五年级的时候，学校举行运动会，瘦小的她竟报名参加了1000米长跑比赛，阿姨得知后怕她身体吃不消，不让她跑，可她就是不肯。每天早早到校，放下书包就一个人到操场上去跑步了，等到比赛的那天真是让我目瞪口呆，瘦小的她竟然坚持到了最后，并且取得了第一名的好成绩，事后我问她怎么会坚持到最后的，记得她告诉我，当她跑剩最后几圈时，看到她的老师和同学都陪着她跑，听到他们在不停的给她鼓励和加油，看到这样的场景，当时的她就只知道不停向前奔跑，都感觉不到自己的脚的存在了。 　　现在我的表姐在读六年级了，在今年的校运会上她更是拿下了1000米和800米的第一名和第二名。我的表姐现在我的眼里缺点也变成了优点。从现在起，我要努力向她学习。 我的表姐优秀作文13 　　我有一个好伙伴，她就是——表姐。 　　她有个小蘑菇头，有一双水汪汪的大眼睛，她还拥有一个樱桃般的小嘴，她拥有魔鬼般的身材，又高又瘦，又和蔼可亲，真让人喜爱。 　　她拥有魔鬼般的身材，是因为她很努力学习跳舞。有一天早上，她起了床，她叫醒了我，我看她脸上露出了有点儿不舒服的样子对我说：“妹妹，今天陪我去跳舞，帮我记记舞步，可以吗？”我高兴地说：“好吧！我帮你。” 　　去到练舞的地方，表姐的脸色不太好，于是，我上前问姐姐：“你是不是不舒服？”姐姐说：“不是啊！”当她放学后，坐在椅子上晕了过去，我摸摸她的头才知道她发烧了。我真敬佩姐姐热爱跳舞，能够带病上课，姐姐是我的好榜样。 　　姐姐也有一个不一般的爱好那就是——DJ。有一次在升旗上，做了一次校运会的主持人，激发了她对主持人的爱好。回到家时，兴高采烈地炫耀着在升旗台上的经历，忍得我们一家人都笑得不像样。从此，她在学校就做一个录音员，还激发了她对DJ的热爱。 　　我不仅敬佩我的表姐，还更喜欢我的表姐了。 我的表姐优秀作文14 　　我的表姐有两个长长的大辫子，还有一双水灵灵的大眼睛安在他的脸上现得十分有神。我表姐说话的时候从来不会很激动的样子，而是不慌不忙，赞同是不慌不忙，不赞同也是不慌不忙，激动时不慌不忙，不激动当然更是不慌不忙。刚才我姑妈一定要让她戴眼镜，她就是采取不慌不忙反对法。 　　她才不会朝你大喊大叫呢二是声音不高不低：“带了眼镜我反而看不清楚。”他不会因为你让他带眼镜他不愿意带救急的要死，把话说得飞快，而是像平时一样，不快不慢：“我的眼镜度数不是不够了吗？” 　　她明明是在反驳你，但是她的语气表情都完全不像是反驳你，而是好像在平静地叙述什么事情：“你看不见人家的面孔不紧张，而是我看不见人家的面孔要紧张的。”这就是我的表姐。 我的表姐优秀作文15 　　我的表姐已经二十几岁了，她的英语水平达到了6级，我们都希望她去当老师，可她不愿意。 　　我的表姐姓林，她长得很漂亮，一听到一些害羞的事，她的脸就会一下子红到了耳根，表姐的声音很低，如果大喊，也只能与我们平常说话的声音差不多大。 　　有一天，我在做英语作业，忽然，出现了一个不认识的单词，偏偏与我作对似的，这道题是连环的，就这样，我连续空了5道题，我又接着向下做，因为老师说过如果有一道题不会做，就继续向下做，做完了再倒头来做。一题，两题，三题... ...我把整张试卷都做完了，我绞尽脑汁还是不知道。这时，我看见表姐正捧着一本书坐在沙发上，我想：表姐一定会的。于是，我就说：“表姐你过来一下，这道题目我不会。”我指了指书上的“chopsticks”，表姐说：“这个单词的意思是筷子。”接着把英语读了一遍，还教我发音，我跟读了几次，这样我又认识了一个新单词。 　　现在表姐已经工作了，她很忙，没时间来我家里玩，我特别想她。

(1)海岸线漫长;(2)大陆架宽广(3)跨多个温度带，海水温度适中，适宜多种海洋生物生长。

财富是交换劳动的权力 —— 亚当·斯密劳动暖身，空话冷心 —— （壮族）谚语灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏 —— 列宾真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重 —— 邓颖超一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情 —— 列夫·托尔斯泰整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的 —— 冈察洛夫劳动是幸福之父 —— 富兰克林天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要 —— 阿·斯米尔诺夫结论一目了然：只能永远把艰辛的劳动看作是生命的必要。即使没有收获的指望，也心平气静地继续耕种 —— 路遥真理多半是从各种意见冲突中来 —— 谚语只有劳动才能使人变得幸福，使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足 —— 别林斯基不劳则无获 —— 富兰克林健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的东西 —— 蒙田劳动的成果是所有果实中最甜美的 —— 佛夫那格劳动是人类的命运 —— 荷马持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律 —— 巴尔扎克近代风俗制造出来的三种阶级是：劳动者，思想者。一无所为者。因而就有三种相当完整的公式，表现各色生活，从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说，一直到立宪国王的单调与催眠的历史，都表现了出来：忙碌生活。艺术家生活。风雅生活 —— 巴尔扎克美德在劳动中产生 —— 欧里庇得斯看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界 —— 邓中夏脚走的路是手修的 —— （藏族）谚语劳动是人类的命运 —— 荷马劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起 —— 李维热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人 —— 高尔基人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生。譬如户枢,终不朽也 —— 华佗通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路还是通向衣裳的路，都是一段艰辛的历程 —— 福斯在人的生活中最主要的是劳动训

不光要不漏，还要在一定压力下不泄露。水泵工作时，内部产生的负压可能造成原本泄漏的底阀不漏水，在此情况下水泵会泵空，造成汽蚀和管路震动，影响水泵使用。所以要进行加压试验。

　　满怀青春的激情，顶着盛夏的酷暑，7月18日，由中南大学近20名医学博士和专家教授组成的“中南大学党员博士志愿服务队”赴东安县芦洪市镇开展暑期“三下乡”义诊活动，免费为当地群众提供医疗服务。尽管持续高温，但医疗队员们个个全神贯注、悉心诊疗，他们的热情和耐心，赢得当地群众的交口称赞。 　　年年岁岁花相似。每年七月份，全国各地大学开展的暑期“三下乡”社会实践活动一波接着一波。这些内容丰富、深受群众欢迎的实践活动，无疑成为每一个炎热夏目的一道风景，它吸引着人们的目光，让人们感受着这些天之骄子青春的风采。 　　 　　“三下乡”活动常下常新 　　 　　从1997年开始，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联共同组织实施了全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。10余年来，近千万名充满理想、充溢激情、充盈活力的青年学子，数十万支社会实践团队在暑期里奔赴山乡、村寨、医院、学校，“三下乡”活动成为青年学生服务农村经济社会发展，在实践中受教育、长才干、作贡献的重要方式。 　　多年来，“三下乡”活动的主题紧扣时代脉搏，形式不断探索创新，其中一个重要的方面，就是学生们的抱负与国家的前途命运日益紧密地结合起来。 　　1997年是“三下乡”的第一个年头。为贯彻落实中央扶贫开发工作会议精神，推进农村两个文明建设，“三下乡”活动以“传播文明圣火，推进扶贫开发”为主题，1000多支扫盲服务队、300多支文艺演出队、1000支科技志愿服务队以及医学院校开展的百万农民健康状况调查和体检活动，活跃在祖国各地的田间地头、村小课堂。 　　2000年的暑期“三下乡”活动确立了“向新世纪迈进、在实践中成才”的主题。此次活动中，参与的大中专学生达到百余万，大大超过了以往规模，并首次组织了180支博士生服务团，2000多名博士生奔赴西部贫困地区基层开展志愿服务。 　　2007年暑期，“三下乡”的旗帜在人民大会堂招展，百支大学生宣讲服务团、百支大学生科技兴农服务团、百支大学生支教服务团、百支大学生医疗卫生服务团、百支博士生地方经济发展服务团和百支大学生骨干挂职服务团从这里走向基层；“千校万村服务计划”继续在各地实施；首期“中国大学生骨干培养学校”208名学员赴革命老区井冈山，开展实践锻炼活动。 　　今年，适逢新中国成立60周年。5月2日，胡锦涛总书记在同中国农业大学师生代表座谈时，向广大青年发出号召，希望大家既要读“万卷书”，又要“行万里路”，“把深入实践作为成长成才的必由之路”。今年，暑期“三下乡”活动主题也确定为“我爱我的祖国”，大批充满理想、充溢激情、充盈活力的青年学子用青春挥洒着热血，与人民紧密联系，为祖国的发展作贡献。 　　 　　“三下乡”活动是大学生的“实践课堂” 　　 　　“三下乡”，给大学生服务“三农”提供了一个广阔的舞台，而他们也利用这绚丽多彩的人生舞台谱写着自己的另一人生篇章。 　　实践“三下乡”活动，是大学生响应党和国家的号召，积极投身到“三农”建设中的具体表现形式。新农村建设是党和国家领导人站在历史战略高度提出的社会主义农村建设的方针。建设新农村，要求全国上下积极参与，更要求作为国家未来接班人的大学生积极投身其中。 　　实践是认识的源泉，是最好的导师。对此，中南大学机电学院学生杜波感受颇深。今年暑期，作为中南大学赴长株潭部分乡镇关于新农村文化建设的暑期调查团的一员。杜波参加了调研新农村的文化建设的社会实践活动。山区贫困的生活条件与孩子们对知识的渴望，使杜波等实践团成员的心灵受到了深深的震撼。“回去后与同学分享社会调查的经历，大家既为各地日新月异的变化感到振奋，也为区域发展不平衡感到忧虑。这些都促使我们认真思索当代大学生在国家发展的历史进程中怎样定位、怎样作为。”杜波告诉记者。 　　结合专业到农村调研也成为许多青年学生“三下乡”的一种选择。日前，中国农业大学派出66支大学生暑期社会实践小分队，奔赴全国28个省份镇以下的偏远贫困地区，开展送科技下乡、送文艺节目下乡、社会调查、支教、助学政策宣传等实践活动。 　　中国农业大学派出的社会实践小分队开展活动的地区，经济、教育发展都相对落后，有些地区甚至不通电，也没有手机信号。赴湘西土家族苗族自治州凤凰县山江镇实践小分队的实践目标是了解凤凰少数民族风俗习惯及旅游开发状况，该队8名学生在完成调查之余，还走了4个小时的山路，到凉登村这个只有20余户村民的村子进行支教活动。 　　中国农业大学团委副书记陶光灿告诉记者，学校鼓励学生们深入到地方，为农民送去科技知识，鼓励他们在短期的社会实践之后，同地方建立长期的联系，通过身边老师的帮助，为地方的农民解决生产过程中诸如施农药的方法、病虫害防治等实际问题。 　　贵州省黔南民族师范学院暑期“三下乡”活动即将完成，卡蒲小学30多名学生手拿各种自制的礼品赠送给队员们，并围着队员们哭个不停，不想让他们离开。“我们这儿最缺的是普通话、舞蹈、音乐、体育等课程的老师。没有能力开设这些课程。”卡蒲毛南族乡河中村河中小学的石校长说，“这些大学生来得太及时了!不但专程来教学生，还对这里的老师进行了相关培训。能为我们解决实际问题，我们很欢迎。” 　　“三下乡”活动也加深了青年学子对党的理论创新成果的理解和对基层的感情。北京科技大学党委书记罗维东欣喜地看到，参与社会实践活动的学生们，对基层的感情非常深厚。近年来，学校毕业后到基层、到一线工作的学生人数和比例不断增加。 　　农村是青年学子成长的丰厚沃土和生动课堂，“三下乡”恰好为青年学子搭建了一个在实践中检验知识、增强本领的平台。学生们在“三下乡”活动中的所见所闻，是他们在校园中无法得到的。这一活动，无疑弥补了学校教育的不足，成为他们人生中重要的一个课堂。“真正接触实际才发现，自己有很多问题解决不了，还得从当地人那里学习许多实际操作经验。”扬州大学学生李娇娇的话，代表了很多学生的感受。 　　经过多次“三下乡”社会实践活动的磨炼，大学生们一个个从稚气未脱、以自我为中心的孩子，变成关心社会、心系群众的新时代大学生。“三下乡”活动开展10余年来，广大青年学子虽然实践的年份不同，实践的内容不同，但有一点是共同的，那就是同人民紧密结合，不断升华为祖国奉献青春的理想和品格，不断增强在实践中建功成才的使命和责任。 　　 　　“三下乡”活动应成为广大农村的“及时雨” 　　 　　今天，“三下乡”活动越来越引起社会民众的高度关注。它到底是当今社会轻拂而过的“一阵风”还是洒向广大农村的一场“及时雨”呢?记者就此做了一次相关调查。 　　有人认为，大学生“三下乡”只是走过场，没有太多实际意义。原因大致有以下方面：大学生“三下乡”，“看、听、想”占据主导地位，资金有限，能力有限，时间亦有限，这里面甚至存在学生为好奇或好顼而加入到下乡队伍中，也有学校出于攀比心理，组织学生下乡，许多学生一屋难扫，又有何资本扫天下呢? 　　调查显示，大学生“三下乡”确确实实为老百姓带去了益处，如：南华大学学生志愿下乡为民众维修家电；湖南农业大学的学生下乡为村民讲解家畜养殖方法、经济作物常见病防治方法；吉首大学的志愿者医疗服务队下乡坐诊、上门服务等把卫生、科技带入乡村的做法深受民众赞扬，同时也给当地群众带去了实实在在的益处。 　　不少农民反映，大学生“三下乡”活动比其他部门的活动更易走进他们的生活，在他们看来，学生下乡能真正意义上入乡随俗，不需要兴师动众的迎接，也不需要大摆宴席之类；学生们期待的只是农民热情的参与；学生犹如自己的孩子，民众有啥聊啥，无需用那“上有政策，下有对策”的一套。 　　在记者走访的过程中，中南大学团委书记张宝对于“三下乡”活动提出了自己的看法：首先，要搞“三下乡”，就要根据实际情况、实际需要来定，注重实效、宁缺毋滥。其次，根据需要，长期准备，选拔人才，目的明确，制定方案，合理论证，准备时间一般最好为半年以上，也就是每年寒假结束开始，便要开始“三下乡”的前期的准备工作。各方面充分论证，对于一些实效性差的，最终予以否定。根据需要通过各种途径选拔并培养“三下乡”人选，让他们能真正将知识、文化传播到老百姓当中。第三，院系之间根据需要可以组队，科技、文化、卫生齐头并进。也可以各个院系根据自己院系的专业特点，开展特色服务。第四，“三下乡”要因地制宜，讲求就近原则，由点及面，勤俭节约，追求长效。第五，“三下乡”工作可以列为教学活动的一个环节，也可以用学分来衡量学生的工作量。 　　相关专家指出，在2009年这个特定时期，大学生“三下乡”有助于学生了解民情，体味基层工作，体味艰苦，从而激励其发愤图强。大学生拥有澎湃激情，怀有为民奉献精神，他们就是目前能把我国科技、卫生、文化等引向农村，服务大众的领路军。大学生“三下乡”活动不是“一阵风”而应是洒向我国广大农村的一场“及时雨”。

岩土的分类1作为建筑地基的岩土，可分为岩石、碎石土、砂土、粉土、粘性土和人工填土。2岩石应为颗粒间牢固联结，呈整体或具有节理裂隙的岩体。作为建筑物地基，除应确定岩石的地质名称外，尚应按规定划分其坚硬程度和完整程度。3岩石的坚硬程度应根据岩块的饱和和单轴抗压强度按规定分为坚硬岩、较硬岩、较软岩、软岩和极软岩。当缺乏饱和单轴抗压强度资料或不能进行该相试验时，可在现场通过观察定性划分，划分标准可按本规范执行。岩石的风化程度可分为为风化、微风化、中风化、强风化和强风化。4岩体完整程度应按规定划分为完整、较完整、较破碎、破碎和极破碎。当缺乏试验数据时可按本规范执行。5碎石土为粒径大于2MM的颗粒含量超过全重50%的土。碎石土可分为漂石、块石、卵石、碎石、圆砾和角砾。6碎石土的密实度，可分为松散、稍密、中密和密实。7砂土为粒径大于2MM的颗粒含量不超过全重50%、粒径大于0.075MM的颗粒超过全重50%的土。砂土可分为砾砂、粗砂、中砂、细砂和粉砂。8砂土的密实度，可分为松散、稍密、中密和密实。9粘性土为塑性指数IP大于10的土，可分为粘土、粉质粘土。10粘性土的状态，可分为坚硬、硬塑、可塑、软塑、流塑。11粉土为介于砂土与粘性土之间，塑性指标IP≤10且粒径大于0.075MM的颗粒含量不超过全重50%的土。12淤泥为在静水或缓慢的流水环境中沉积，并经生物化学作用形成，其天然含水量大于液限、天然孔隙比大于或等于1.5的粘性土。当天然含水量大于液限而天然孔隙比小于1.5但大于或等于1.0的粘性土或粉土为淤泥质土。13红粘土为碳酸盐岩系的岩石经红土化作用形成的高塑性粘土。其液限一般大于50。红粘土经再搬运后仍保留其基本特征，其液限大于45的土为次生红粘土。14人工填土根据其组成和成因，可分为素填土、压实填土、杂填土、冲填土。素填土为由碎石土、砂土、粉土、粘性土等组成的填土。经过压实或夯实的素填土为压实填土。杂填土为含有建筑垃圾、工业废料、生活垃圾等杂物的填土。冲填土为由水力冲填泥砂形成的填土。15膨胀土为土中粘粒成分主要由亲水性矿物组成，同时具有显著的吸水膨胀和失水收缩特性，其自由膨胀率大于或等于40%的粘性土。16湿陷性土为侵水后产生附加沉降，其湿陷系数大于或等于0.015的土。

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规定组织质量管理体系的文件。为了适应组织的规模和复杂程度，质量手册在其详略程度和编排格式方面可以不同。质量手册包括： a) 质量管理体系的范围，包括任何删减的细节与合理性； b) 为质量管理体系编制的形成文件的程序或对其引用； c) 质量管理体系过程之间的相互作用的表述。 学院质量手册(第一层次文件)