液晶电光效应误差

光敏传感器的响应特性即是对光所具有的一系列反应特性。 光敏传感器的物理基础是光电效应，通常分为外光电效应和内光电效应两大类，在光辐射作用下电子逸出材料的表面，产生光电子发射现象，则称为外光电效应或光电子发射效应。基于这种效应的光电器件有光电管、光电倍增管等。另一种现象是电子并不逸出材料表面的，则称为是内光电效应。光电导效应、光生伏特效应都是属于内光电效应。好多半导体材料的很多电学特性都因受到光的照射而发生变化。因此也是属于内光电效应范畴，本实验所涉及的光敏电阻、光敏二极管等均是内光电效应传感器。 将光信号转换为电信号的传感器称为光敏传感器，也称为光电式传感器，它可用于检测直接由光照明度变化引起的非电量，如光强、光照度等；也可间接用来检测能转换成光量变化的其它非电量，如零件直径、表面粗糙度、位移、速度、加速度及物体形状、工作状态识别等。光敏传感器具有非接触、响应快、性能可靠等特点，因而在工业自动控制及智能机器人中得到广泛应用。

sorry 我也不知道呀

目前我知道的：实验验证横向多普勒效应实验 高速运动粒子寿命的测定 携带原子钟的环球飞行实验……具体你自己去搜索查看把，当然也有很多报道说＊国用＊＊方法（甚至号称最精确）验证了相对论的正确性，对这种争论不休的，不做统计

1887年，赫兹在研究电磁辐射时意外发现，光照金属表面时，在一定的条件下，有电子从金属的表面溢出，这个物理现象被称作观点效应，所溢出的电子称光电子。由此光电子的定向运动形成的电流称光电流。1905年，爱因斯坦用光量子理论圆满解释了光电效应，并得出爱因斯坦光电效应方程。后来密立根对光电效应开展全面的实验研究，证明爱因斯坦光电效应方程的正确性，并精确测出普朗克常数H。因为在光电效应等方面的杰出贡献，爱因斯坦和密立根分别于1921年和1923年获得诺贝尔物理学奖。光电效应和光电子理论在物理学的发展史上具有划时代的意义，量子论是近代物理的理论基础之一。而光电效应则可以给量子论以直观鲜明的物理图像。随着科学技术的发展，利用光电效应制成的光电元件在许多科技领域得到广泛的应用。本实验利用“减速电势法”测量光电子的动能，从而验证爱因斯坦方程，并测得普朗克常数。经过本实验有助于进一步理解量子理论。

光的色散 复色光分解为单色光的现象叫光的色散．牛顿在1666年最先利用三棱镜观察到光的色散,把白光分解为彩色光带(光谱).色散现象说明光在媒质中的速度(或 光的色散折射率n=c/v)随光的频率而变.光的色散可以用三棱镜,衍射光栅,干涉仪等来实现. 光的色散证明了光具有波动性。复色光 白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 等各种色光组成的，由单色光混合而成的光叫做复色光。不能再分解的色光叫做单色光。色散 复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散。色散可以利用三棱镜或光栅等作为“色散系统”的仪器来实现。复色光进入棱镜后，由于它对各种频率的光具有不同折射率，各种色光的传播方向有不同程度的偏折，因而在离开棱镜时就各自分散，形成光谱。光的三基色 红，绿，蓝 另外，我们看的电视的荧光粉也是这种组合，你到彩电跟前看看CRT就是这样，不过别看你面前电脑的监视器，他的像素点太小了，肉眼分辨不出来的。RGB这三种颜色的组合，几乎形成所有的颜色。 红，绿，蓝被称为光的“三原色”因为自然界红绿蓝三种颜色无法用其它颜色混合而成的，而其他颜色可以通过红、绿、蓝光的适当混合而得到的，因此红、绿、蓝三种颜色被称为光的“三原色” 太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是红橙黄绿蓝靛紫。这说明，白光是由各种色光混合而成的，彩虹是太阳光传播中被空中水滴色散而成的. 色光是典型的“加光增色”，即不同色光叠加，亮度也增加。介质折射率随光波频率或真空中的波长而变的现象。当复色光在介质界面上折射时，介质对不同波长的光有不同的折射率，各色光因折射角不同而彼此分离。1672年，牛顿利用三棱镜将 色散太阳光分解成彩色光带，这是人们首次作的色散实验。通常用介质的折射率n或色散率dn／dλ与波长λ的关系来描述色散规律。任何介质的色散均可分正常色散和反常色散两种。编辑本段光谱 复色光分解为单色光而形成光谱的现象．让一束白光射到玻璃棱镜上，光线经过棱镜折射以后就在另一侧面的白纸屏上形成一条彩色的光带，其颜色的排列是靠近棱镜顶角端是红色，靠近底边的一端是紫色，中间依次是橙黄绿蓝靛，这样的光带叫光谱．光谱中每一种色光不能再分解出其他色光，称它为单色光．由单色光混合而成的光叫复色光．自然界中的太阳光、白炽电灯和日光灯发出的光都是复色光．在光照到物体上时，一部分光被物体反射，一部分光被物体吸收。如果物体是透明的，还有一部分透过物体。不同物体，对不同颜色的反射、吸收和透过的情况不同，因此呈现不同的色彩。复色光分解为单色光的现象叫光的色散．牛顿在1666年最先利用三棱镜观察到光的色散,把白光分解为彩色光带(光谱).色散现象说明光在媒质中的速度(或折射率n=c/v)随光的频率而变.光的色散可以用三棱镜,衍射光栅,干涉仪等来实现. 白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光组成的叫做复色光。红、橙、黄、绿等色光叫做单色光。 色散：复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散。色散可以利用棱镜或光栅等作为“色散系统”的仪器来实现。复色光进入棱镜后，由于它对各种频率的光具有不同折射率，各种色光的传播方向有不同程度的偏折，因而在离开棱镜时就各自分散，形成光谱。 光的三原色（三基色）：红，绿，蓝 另外，我们看的电视的荧光粉也是这种组合，你到彩电跟前看看CRT就是这样，不过别看你面前电脑的监视器，他的像素点太小了，肉眼分辨不出来的。RGB这三种颜色的组合，几乎形成几乎所有的颜色。 dispersion of light 介质折射率随光波频率或真空中的波长而变的现象。当复色光在介质界面上折射时，介质对不同波长的光有不同的折射率，各色光因折射角不同而彼此分离。1672年，牛顿利用三棱镜将太阳光分解成彩色光带，这是人们首次作的色散实验。通常用介质的折射率n或色散率dn／dλ与波长λ的关系来描述色散规律。任何介质的色散均可分正常色散和反常色散两种。 复色光分解为单色光而形成光谱的现象．让一束白光射到玻璃棱镜上，光线经过棱镜折射以后就在另一侧面的白纸屏上形成一条彩色的光带，其颜色的排列是靠近棱镜顶角端是红色，靠近底边的一端是紫色，中间依次是橙黄绿蓝靛，这样的光带叫光谱．光谱中每一种色光不能再分解出其他色光，称它为单色光．由单色光混合而成的光叫复色光．自然界中的太阳光、白炽电灯和日光灯发出的光都是复色光．在光照到物体上时，一部分光被物体反射，一部分光被物体吸收。如果物体是透明的，还有一部分透过物体。不同物体，对不同颜色的反射、吸收和透过的情况不同，因此呈现不同的色彩。 光波都有一定的频率，光的颜色是由光波的频率决定的，在可见光区域，红光频率最小，紫光的频率最大，各种频率的光在真空中传播的速度都相同，等于3.0×10ˇ8m/s．但是不同频率的单色光，在介质中传播时由于受到介质的作用，传播速度都比在真空中的速度小，并且速度的大小互不相同．红光速度大，紫光的传播速度小，因此介质对红光的折射率小，对紫光的折率大．当不同色光以相同的入射角射到三棱镜上，红光发生的偏折最少，它在光谱中处在靠近顶角的一端．紫光的频率大，在介质中的折射率大，在光谱中也就排列在最靠近棱镜底边的一端． 夏天雨后，在朝着太阳那一边的天空上，常常会出现彩色的圆弧，这就是虹．形成虹的原因就是下雨以后，天上悬浮着很多极小的水滴，太阳光沿着一定角度射入，这些小水滴就发生了色散，朝着小水滴看过去，就会出现彩色的虹。虹的颜色是红色在外，紫色在内，依次排列． 一、中国古代对光的色散现象 中国古代对光的色散现象的认识最早起源于对自然色散现象——虹的认识．虹，是太阳光沿着一定角度射入空气中的水滴所引起的比较复杂的由折射和反射造成的一种色散现象．中国早在殷代甲骨文里就有了关于虹的记载．当时把“虹”字写成“ ”．战国时期《楚辞》中有把虹的颜色分为“五色”的记载．东汉蔡邕（132~192年）在《月令章句》中对虹的形成条件和所在方位作了描述．唐初孔颖达（574~648年）在《礼记注疏》中粗略地揭示出虹的光学成因：“若云薄漏日，日照雨滴则生虹”说明虹是太阳光照射雨滴所产生的一种自然现象．公元八世纪中叶，张志和（744~773年）在《玄真子·涛之灵》中第一次用实验方法研究了虹，而且是第一次有意识地进行的白光色散实验：“背日喷呼水成虹霓之状，而不可直也，齐乎影也”．唐代以后，不断有人重复类似的实验，如南宋朝蔡卞进行了一个模拟“日照雨滴”的实验，把虹和日月晕现象联系起来，有意说明虹的产生是一种色散过程，并指出了虹和阳光位置之间的关系．南宋程大昌（1123~1195年）在《演繁露》中记述了露滴分光的现象，并指出，日光通过一个液滴也能化为多种颜色，实际是色散，而这种颜色不是水珠本身所具有，而是日光的颜色所著，这就明确指出了日光中包含有数种颜色，经过水珠的作用而显现出来，可以说，他已接触到色散的本质了． 在我国从晋代开始，许多典籍都记载了晶体的色散现象．如记载过孔雀毛及某种昆虫表皮在阳光下不断变色的现象，云母片向日举之可观察到各种颜色的光．李时珍也曾指出较大的六棱形水晶和较小的水晶珠，都能形成色散．到了明末，方以智（1611~1671年）在所著《物理小识》中综合前人研究的成果，对色散现象作了极精彩的概括，他把带棱的自然晶体和人工烧制的三棱晶体将白光分成五色，与向日喷水而成的五色人造虹、日光照射飞泉产生的五色现象，以及虹霓之彩、日月之晕、五色之云等自然现象联系起来，认为“皆同此理”即都是白光的色散．所有这些都表明中国明代以前对色散现象的本质已有了较全面的认识，但也反映中国古代物理学知识大都是零散、经验性的知识． 二、西方牛顿以前对光的色散的认识 在光学发展的早期，对颜色的解释显得特别困难．在牛顿以前，欧洲人对颜色的认识流行着亚里士多德的观点．亚里士多德认为，颜色不是物体客观的性质，而是人们主观的感觉，一切颜色的形成都是光明与黑暗、白与黑按比例混合的结果．1663年波义耳也曾研究了物体的颜色问题，他认为物体的颜色并不是属于物体的带实质性的性质，而是由于光线在被照射的物体表面上发生变异所引起的．能完全反射光线的物体呈白色，完全吸收光线的物体呈黑色．另外还有不少科学家，如笛卡儿、胡克等也都讨论过白光分散或聚集成颜色的问题，但他们都主张红色是大大地浓缩了的光，紫光是大大地稀释了的光这样一个复杂紊乱的理论．所以在牛顿以前，由棱镜产生的折射被假定是实际上产生了色，而不是仅仅把已经存在的色分离开来． 三、牛顿对光的色散的实验探索与理论研究 （1）设计并进行三棱镜实验 当白光通过无色玻璃和各种宝石的碎片时，就会形成鲜艳的各种颜色的光，这一事实早在牛顿的几个世纪之前就已有了解，可是直到十七世纪中叶以后，才有牛顿通过实验研究了这个问题．该实验被评为“物理最美实验”之一。 牛顿首先做了一个有名的三棱镜实验，他在著作中记载道：“1666年初，我做了一个三角形的玻璃棱柱镜，利用它来研究光的颜色．为此，我把房间里弄成漆墨的，在窗户上做一个小孔，让适量的日光射进来．我又把棱镜放在光的入口处，使折射的光能够射到对面的墙上去，当我第一次看到由此而产生的鲜明强烈的光色时，使我感到极大的愉快．”牛顿的实验设计如下图：通过这个实验，在墙上得到了一个彩色光斑，颜色的排列是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫．牛顿把这个颜色光斑叫做光谱． （2）进一步设计实验，获得纯光谱 牛顿在上述实验中所得到的光谱是不纯的，他认为光谱之所以不纯是因为光谱是由一系列相互重叠的圆形色斑的像所组成．牛顿为了获得很纯的光谱，便设计了一套光学仪器进行实验，其实验设计如图所示： 用白光通过一透镜后照亮狭缝S，狭缝后放一会聚透镜以便形成狭缝S的像I．然后在透镜的光路上放一个棱镜．结果光通过棱镜因偏转角度不同而被分开，以至在白色光屏上形成一个由红到紫的光谱带．这个光谱带是由一系列彼此邻接的狭缝的彩色像组成的．若狭缝做得很窄，重叠现象就可以减小到最低限度，因而光谱也变得很纯． （3）牛顿提出解释光谱的理论 牛顿为了解释三棱镜实验中白光的分解现象，认为白光是由各种不同颜色光组成的，玻璃对各种色光的折射率不同，当白光通过棱镜时，各色光以不同角度折射，结果就被分开成颜色光谱．白光通过棱镜时，向棱镜的底边偏折，紫光偏折最大，红光偏折最小．棱镜使白光分开成各种色光的现象叫做色散．严格地说，光谱中有很多各种颜色的细线，它们都及平滑地融在相邻的细线里，以至使人觉察不到它的界限． （4）设计实验验证上述理论的正确性 为了进一步研究光的颜色，验证上述理论的正确性，牛顿又做了另一个实验．实验设计如图所示： 牛顿在观察光谱的屏幕DE上打一小孔，再在其后放一有小孔的屏幕de，让通过此小孔的光是具有某种颜色的单色光．牛顿在这个光束的路径上再放上第二个棱镜abc，它的后面再放一个新的观察屏V．实验表明，第二个棱镜abc只是把这个单色光束整个地偏转一个角度，而并不改变光的颜色．实验中，牛顿转动第一个棱镜ABC，使光谱中不同颜色的光通过DE和de屏上的小孔，在所有这些情况下，这些不同颜色的单色光都不能被第二个棱镜再次分解，它们各自通过第二个检镜后都只偏转一定的角度，而且发现，对于不同颜色的光偏转的角度不同． 通过这些实验，牛顿得出结论：白光能分解成不同颜色的光，这些光已是单色的了，棱镜不能再分解它们． （5）单色光复合为白光的实验 白光既然能分解为单色光，那么单色光是否也可复合为白光呢”为此牛顿进行实验．如图55所示，把光谱成在一排小的矩形平面镜上，就可使光谱的色光重新复合为白光．调节各平面镜与入射光的夹角，使各反射光都落在光屏的同一位置上，这样就得到一个白色光班． 牛顿指出，还可以用另一种方法把色光重新复合为白光．把光谱画在圆盘上成扇形，然后高速旋转这个圆盘，圆盘就呈现白色．这种实验效果一般称为“视觉暂留效应”．眼睛视网膜上所成的像消失后，大脑还可以把印象保留零点几秒种．从而，大脑可将迅速变化的色像复合在一起，就形成一个静止的白色像．在电视屏幕上或电影屏幕上，我们能够看到连续的图像，其原因也正在于利用了人的“视觉暂留效应”． （6）牛顿对光的色散研究成果． 牛顿通过一系列的色散实验和理论研究，把结果归纳为几条，其要点如下： ①光线随着它的折射率不同而颜色各异．颜色不是光的变样，而是光线本来就固有的性质． ②同一颜色属于同一折射率，反之亦然． ③颜色的种类和折射的程度为光线所固有，不因折射、反射和其它任何原因而变化． ④必须区别本来单纯的颜色和由它们复合而成的颜色． ⑤不存在自身为白色的光线．白色是由一切颜色的光线适当混合而产生的．事实上，可以进行把光谱的颜色重新合成而得到白光的实验． ⑥根据以上各条，可以解释三棱镜使光产生颜色原因与虹的原理等． ⑦自然物的颜色是由于该物质对某种光线反射得多，而对其他光线反射得少的原因． ⑧由此可知，颜色是光（各种射线）的质，因而光线本身不可能是质．因为颜色这样的质起源于光之中，所以现在有充分的根据认为光是实体． （7）牛顿对于光的色散现象的研究方法的特点． 从以上可看出牛顿在对光的色散研究中，采用了实验归纳——假说理论——实验检验的典型的物理规律的研究方法，并渗透着分析的方法（把白光分解为单色光研究）和综合的方法（把单色光复合为白光）等物理学研究的方法． 光的色散说明了光具有波动性。因为色散是光的成分（不同色光）折射率不同引起的，而折射率由波的频率决定。 光具有粒子性最典型的例子就是光电效应。 色散力 由于分子中电子和原子核不停地运动，非极性分子的电子云的分布呈现有涨有落的状态，从而使它与原子核之间出现瞬时相对位移，产生了瞬时偶极，分子也因而发生变形。分子中电子数愈多、原子数愈多、原子半径愈大，分子愈易变形。瞬时偶极可使其相邻的另一非极性分子产生瞬时诱导偶极，且两个瞬时偶极总采取异极相邻状态，这种随时产生的分子瞬时偶极间的作用力为色散力(因其作用能表达式与光的色散公式相似而得名)。虽然瞬时偶极存在暂短，但异极相邻状态却此起彼伏，不断重复，因此分子间始终存在着色散力。无疑，色散力不仅存在于非极性分子间，也存在于极性分子间以及极性与非极性分子间。 色散力存在于一切分子之间。色散力与分子的变形性有关，变形性越强越易被极化，色散力也越强。稀有气体分子间并不生成化学键，但当它们相互接近时，可以液化并放出能量，就是色散力存在的证明。 这3种分子间力统称为范德华力。它是在人们研究实际气体对理想气体的偏离时提出来的。分子间力有以下特点：①分子间力的大小与分子间距离的6次方成反比。因此分子稍远离时，分子间力骤然减弱。它们的作用距离大约在300～500pm范围内。分子间既保持一定接触距离又“无”电子云的重叠时，相邻两分子中相互接触的那两个原子的核间距之半称原子的范德华半径。氯原子的范德华半径为180pm，比其共价半径99pm大得多。②分子间力没有方向性和饱和性。③分子间力作用能一般在2～20kJ·mol-1，比化学键能(100～600kJ·mol-1)小约1～2数量级。 卤素分子物理性质很容易用分子间力作定性的说明：F2，Cl2，Br2，I2都是非极性分子。顺序分子量增大，原子半径增大，电子增多，因此色散力增加，分子变形性增加，分子间力增加。所以卤素分子顺序熔、沸点迅速增高，常温下F2，Cl2是气体，Br2是液体而I2则是固体。不过，HF，H2O，NH3 3种氢化物的分子量与相应同族氢化物比较明显地小，但它们的熔、沸点则反常地高，其原因在于这些分子间存在氦键。 折射率 色光 折射率 紫 1.532 蓝 1.528 绿 1.519 黄 1.517 橙 1.514 红 1.513 介质的折射率等于光在真空中的速度跟在这种介质中的速度之比。各色光在真空中的速度是一致的，都等于c，它们在同一介质（例如玻璃）中的折射率不同，表明它们在同一介质中的速度不同，红光的折射率比其他色光小，表明红光在介质中的速度比其他色光 分析：要把太阳光分解光靠平面镜不够的，要分解太阳光，只有抓住太阳光有不同颜色的光组成的这个特点。原理：各色光的区别在于在同一个介质中折射的折射率不同实验器材：盛水容器，光屏，平面镜步 骤：1.把盛水的容器放在太阳光下面2.把平面镜的镜面朝上放在水中3.把光屏移动到可以接收到反射的光线位置现象：光屏上排列7种颜色分别为：.......（忘记了）的

1、首先田螺对养殖环境的要求比较低，因为田螺的适应能力比较强，所以在田间养殖的时候需要把养殖场所建立在远离污染，没有毒害污染的地方就可以，这样就可以保证田螺的正常生长，在养殖田间，可以选择在水稻以及池塘泥土以及水坑，只要是保证有足够的淤泥就可以进行养殖，因为田螺喜欢在生活在泥土当中，并且保持泥土的深度在35厘米以上。2、如果是在田间进行养殖的话，需要在田间种植一些水生植物，也可以和水稻一起进行养殖，这样不仅给田螺提供了天然的饵料，还给田螺提供了遮阳的条件，同时还能起到降低水温的作用，与此同时，还可以获得水稻的丰收，因为田螺也可以改善淤泥的土质，改善水质的条件，所以这是一举两得的养殖方法。3、其次，在养殖管理过程中需要注意，在养殖田螺的时候，需要注意水质一定要足够的肥沃，并且定期的输入肥料，因为养殖田螺就跟种植水稻是一样的，需要大量的肥料才能保证它的健康成长，在人工养殖的环境下需要投放大量的饵料，但是因为田螺的食欲特别大，对营养要求非常低，只需要把它喂饱就可以，可以用米糠或者是其他豆粉类的饲料就可以进行喂食，然后根据天气的变化以及田螺进食的状态，合理调整的投放饲料的频率，而且需要根据每次进食量来决定饵料的投放量，那么如果是在夏天温度处在20度到30度的环境当中，这个时候田螺会进入休眠的状态，而且也会降低食欲，可以选择不用投放，或者是每天在晚上投放一次，因为白天大多数田螺都潜在淤泥里进行降温，所以即便投放饲料，只会造成水质的腐变和饲料浪费。4、最后需要注意加强日常的管理，虽然说田螺喜欢在淤泥以及肥沃的土水质中进行生长，但是也要做好水体的防控准备，避免水体中流入农药，或者是其他影响它生长的化学物质，而且需要关注其他天敌的危害，比如一些鸟科动物，它会大量的采食田螺，造成田螺产量严重下降，那么对于这种情况可以在它的上方搭建好防护网。5、并且周围的杂草处理干净，避免争夺泥土养分，在处理杂草的时候要注意，一定要拔草除根，避免杂草的再次生长。除此之外对于池塘的水位波动不要太大，尽量控制在三十厘米左右就可以，浮动也不要超过五厘米左右，保证水温在田螺适宜的生长范围之内，而且如果是在高温高湿的天气，应该保证有足够的充氧量，同时进行换水管理，维持水质的清洁，做好越冬的管理工作。

它包括路基、路面、桥涵、隧道、排水系统、防护工程、特殊构造物及交通服务设施等。

分数乘法100道带答案分数乘整数2/1X8=165/8X4=5/26/5X5=68/7X7=86/5Ⅹ10=12分数乘分数1/2X6/5=3/51/7Ⅹ7/5=1/51/7X1/8=1/568/9X2/7=18/631/22X22/4=1/4分数除分数5/4÷2/7=35/82/3÷8/16=3/48/6÷6/7=14/91/22÷4/22=1/45/2÷2/5=25/410道分数乘法题带答案1. 4/9×4/3=16/272. 1/3×1/3=1/93. 1/2×1/3=1/64. 4/5×3/4=3/55. 8/7×1/2=4/76. 3/5×5/8=3/87. 6/7×3/2=9/78. 5/6×8/3=20/99. 4/11×3/4=3/1110. 4/9×3/8=1/6运算法则：1.分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘做积的分子，分母不变。能约分的先约分。2.分数乘分数,用分子相乘做积的分子，分母相乘做积的分母,能约分的先约分。扩展资料：分数乘法的运算方法：分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如X2，就是指2个相加，X10是指10个相加。参考资料：百度百科-分数乘法求分数乘法题100道，只要乘法，不要除法，加法和减法，而且要有答案，能举个例子吗？好确定什么难度的。六年级分数乘法脱式计算题要答案(80-9.8)×5分之2-1.32=70.2X2/5-1.32=28.08-1.32=26.768×7分之4÷[1÷(3.2-2.95)]=8×4/7÷[1÷0.25]=8×4/7÷4=8/7 17 274

叶飞，岩土与隧道工程系副主任，硕士研究生指导教师，国家自然科学基金通讯评审专家，《岩土工程学报》、《同济大学学报（自然科学版）》、《中国公路学报》、《交通运输工程学报》、《建筑科学与工程学报》、《地下空间与工程学报》等学术期刊审稿人，中国土木工程学会会员、中国土木工程学会隧道及地下工程分会理事。1999年毕业于西安公路交通大学（现长安大学）隧道与地下工程专业；2004年获长安大学桥梁与隧道工程专业硕士学位；2007年获同济大学地下结构工程专业博士学位；2011年西南交通大学土木工程一级学科博士后出站；2012年9月-2013年9月在英国剑桥大学访问学习。

有黄河、黑龙江

今天我们为什么要纪念屈原，要大张旗鼓地举办屈原暨端午文化节看屈原究竟能给今天的我们带来什么看为此，记者采访了多位屈原研究专家、学者。 屈原留下的精神遗产与日月同辉 华中师范大学教授蔡靖泉认为，屈原不仅是中国第一位伟大的诗人，也是中国第一位伟大的爱国诗人，更是对中国历史产生过重大影响的历史伟人，是被公认的中国诗歌之父，是中国的诗魂、国魂、民族魂。从端午节的起源来看，它并非为屈原所设，但自魏晋南北朝以来，屈原却逐渐成为中华大地端午祭祀活动的主角。他感慨：逗端午与元旦（解放后改称春节）、中秋并称中国传统三大节日，一个国家，一个民族的重大传统节日，竟然成了纪念一位诗人的节日，这种文化现象在世界历史上也是极为罕见的！地 1953年，屈原与哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事会命名为世界四大文化名人。在投入汨罗江以身殉国2000多年之后，这位被华人世世代代纪念不息的诗坛巨星和历史伟人引领中华文化走向了世界。梁启超曾说过这样一句话，如果生在中国，不读楚辞，不理解楚辞，枉为中国人。蔡靖泉说：千百年来，屈原文化和屈原精神滋养了一代代华夏儿女和一批批民族精英和文化精英，创造出辉煌的历史和文化。作为我们这个民族一笔巨大而宝贵的文化遗产，今天，我们仍然用如此传统和隆重的方式纪念这位伟人，是要让我们和我们的后人永远继承和弘扬屈原文化和屈原精神，创造出更加灿烂的文化和历史。 屈原人格范式的当代意义 长江大学文学院孟修祥教授认为，屈原的人格精神，千百年来一直是中华民族所极力崇尚的理想范式，主要表现在政治理性、道德精神、诗性智慧三个方面，他是楚文化土壤孕育出来的、中华民族文化史上的伟人，其精神已融会到我们民族的心理素质、审美意识、伦理观念等各个方面，对于后世有重要的启迪意义。 武汉大学教授李中华说：逗今天我们隆重纪念屈原并不是为发思故之幽情，而是要用当代人的眼光，重新认识和发掘屈原文化和精神中对今人有启迪意义的东西。地他认为，2000多年前，屈原的政治思想和远大的政治抱负仍值得今人关注和继承。比如他对民众的关怀和关注，无论是作为统治阶层中的一员，还是被流放，他始终关注民众的生存状况和同情民众所再遭遇的苦难；还有他的法制思想，在其政治主张中，他迫切希望国家能按照法治的轨道前进。再如他主张选贤举能，反对任人唯亲，提出不论人的身份贵贱，唯才是举，不拘一格。这些政治思想构成了屈原人文理性的核心，是其美政理想的体现。 逗路漫漫其修远兮，吾将上下而求索地。李中华强调：逗屈原的政治思想和抱负不是僵硬的教条，其坚韧的求索精神，表现了他试图在更广阔的历史空间、更大的文化视角探求人类生存的社会形态，探求人类精神栖息的理想模式，探求心目中的美政目标及其实现途径。虽然他失败了，但其精神永远不会磨灭，并对当今的政治文明建设和社会建设有着积极的现实意义。地 爱国主义旗帜的永恒感召 逗今天我们纪念屈原的一个重要原因就是要弘扬他的爱国主义精神。爱国主义是千百年形成的对祖国、对人民的最深厚情感，是中华民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中华民族爱国主义精神的一面伟大旗帜。地湖北省社会科学院研究员何念龙说：逗在对屈原思想情感的评价上，‘爱国主义"是一个现当代人使用频率很高的词，上世纪80年代初，有人曾对屈原的爱国主义提出了不同看法，引起较为热烈的反响，但最终仍得以肯定。地 他认为，虽然屈原当时所爱的逗楚国地与现在的中国并不是一个概念，或者说当时的屈原尚仅是一种逗宗国地情结，但用历史发展的眼光来看，他坚贞不渝的爱国情怀仍然是数千年来中华民族爱国主义传统的文化原型与精神典范。屈原的爱国和忧国忧民，不是停留在一般信念和文字上，而是与他的逗九死不悔地的献身精神结合在一起。他的作品和他的生平，构成了中华民族爱国主义的传统精神，是我们这个民族的根之所系、基石所在。今天的中国不仅需要大量优秀的人才，更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。21世纪的今天，我们仍然要高举这面爱国主义的大旗，培育全民的爱国情怀和爱国之心，早日实现中华民族的崛起和腾飞。 求索精神应为全社会弘扬 逗在当今许多人只注重眼前利益、心态浮躁的背景下，我们有必要通过纪念活动，发掘和倡导屈原的人格精神和原创精神。地华中师范大学教授顾久幸和何念龙等专家认为：逗吾不能变心而俗兮，固将愁苦而终穷地，屈原坚持真理，不畏艰辛的人格精神，不仅值得今人效仿和学习，其勇于创新的精神更值得当代人张扬和继承。屈原是我国文学史上个人独立创作时代的开创者，他创作的楚辞开创了一种新的诗歌文化传统，让文学真正成为作家心灵世界的展示，这种原创精神对后世的影响，无论是从文学角度，还是对文人所产生的影响，都是有划时代

没听说!

田螺系胎生动物。每年南方4月～5月和9月～10月(有的可延至11月份)是田螺的繁殖期。一般雌螺分批产子，每次可产田螺20个～30个，4岁龄以上的母螺每次可产田螺40个～50个。产出的小田螺饲养6个月后，达3.2克毫米左右，9个月后可达到4.4克毫米左右。盛夏、初秋水温较高，中午田螺多在石块下、泥土、草丛中，此期间须于早晨、傍晚收螺。

车险商业险免责条款包括以下内容：1、被保险人及其家庭成员的人身伤亡、所有或代管的财产的损失；2、被保险机动车本车驾驶人及其家庭成员的人身伤亡、所有或代管的财产的损失；3、被保险机动车本车上其他人员的人身伤亡或财产损失。车险包括哪些种类1、交强险：国家强制购买的保险，主要针对事故中第三方人员伤亡及财产损失进行保障、赔付，保费950元/年；2、商业险：车主自选的险种，主要包括车损险、第三者责任险、不计免赔险、全车盗抢险、车上人员责任险、自燃险、划痕险、玻璃单独破碎险等，不同险种保费不同，且受保额影响。发生保险事故时，被保险人为防止或者减少保险车辆的损失所支付的必要的、合理的施救费用，由保险人承担，最高不超过保险金额的数额。法律依据：《中国人民保险机动车辆损失保险条款》第二十条 因保险事故损坏的保险车辆，应当尽量修复。修理前被保险人应当会同保险人检验，协商确定修理项目、方式和费用。否则，保险人有权重新核定或拒绝赔偿。

苏联两个五年计划完成后仅次于美国。1934年1月召开的联共（布）第十七次代表大会通过了发展国民经济的第二个五年计划(1933～1937年)。1936年第二个五年计划提前完成，1937年该计划超额完成。两个五年计划，苏联从一个落后的农业国一跃成为世界第二的工业强国。工业生产总值跃居欧洲第一，世界第二。

网络信息整理1、岗位分析与设计2、人力资源规划3、员工招聘与甄选4、绩效考评5、员工薪酬管理6、员工激励制度7、企业培训与开发8、员工职业生涯规划9、人力资源成本核算10、劳动关系管理

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在发展不断提速的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是我为大家收集的记者演讲稿3篇，希望对大家有所帮助。 记者演讲稿 篇1 　　20xx年7月，我接到来自恩施大山深处一位孤儿的来信。虽然他成绩优异，但却因为年迈的爷爷拿不出上高中的学费而面临辍学。他常常因为没钱吃饭而饿上一天，他说他有办法，只要拼命做题就不觉得饿了。他说他很想读书，想当一名老师，但这辈子可能都无法实现。这个绝望男孩儿名叫胡军。 　　十几年前，我外出采访认识了一位从小被父母抛弃、没有双臂的孩子，我带她去吃麦当劳，她小声对我说，自己从来没想过可以去麦当劳，因为那是有爸爸妈妈领着的孩子才会去的地方。可能是她太不好了，不配有爸爸妈妈吧。这个自卑的女孩儿名叫江福英。 　　20xx年10月15日，我接到一位小姑娘的电话，“简然阿姨，我好想看书！老师正在教我们写作文，如果我也能看看作文选该有多好啊！”这个女孩儿名叫黄雅倩，是一名盲童。 　　21年，7000多个夜晚，我听着故事，不知不觉中也成为故事中的人物，成为影响故事发生、发展的人。 　　胡军，我在恩施大山深处找了他四天三夜，他的故事引发了全国听友的爱心热潮。在听众的帮助下，八年后的今天，他以优异成绩完成大学学业，走上了神圣的三尺讲台。他的第一堂课，我坐在教室的最后一排，倍感欣慰却泪流不止。他的故事让更多山里孩子相信，就算身处困境，也要敢于梦想！ 　　江福英，我们从麦当劳开始结下难解的亲情。十多年间，身为孤儿的`她在众多“妈妈”们不舍不弃的心灵沟通与爱的鼓舞下，成长为一名优秀运动员。20xx年，在北京残奥会上勇夺五十米蝶泳冠军，为祖国争得了荣誉！去年，她结婚了。我作为妈妈出席婚礼并致辞。这一天，她终于相信：就算是一名孤残孩子，也值得拥有幸福！ 　　为了黄雅倩和她的同学们可以和正常孩子一样拥有阅读的权利，我们发出了倡议：“用我的声音，做你的眼睛——为盲童录制有声读物。”5年来，已经有全省百万志愿者加盟到志愿服务中来。20xx年5月6日，30名盲童在志愿者的陪同下在上海参观了世博会，受到了贵宾礼遇。这是世博史上第一次接待盲童团队，引起全世界媒体的注目。我们让更多人关注到社会对每一个平凡生命的尊重。 　　21年主持夜间谈话节目，披星戴月走夜路，有人说：“你特别喜欢黑夜吧？”不，我喜欢光明。所以，当你倾听并参与到这夜幕下的故事中，你不由自主地就踏上了与听众在黑夜中携手寻找光明的路程。 　　20xx年，湖北广播电视台“简然·爱基金”宣告成立。作为媒体人的我们不仅倾听故事、报道故事、追踪故事，更是故事的参与者，是美丽梦想的缔造者。“不做旁观者，我是建设者！”这是湖北媒体人的庄重誓言！ 　　故事每夜都在继续，寻找光明的路我们要携手走下去！ 记者演讲稿 篇2 尊敬的各位领导、同事们： 　　大家好！ 很荣幸在记者节这个特殊的日子里，在这样特别的时刻，我能代表新加入集团公司新闻战线的同志们在这里发言。 首先请允许我在这里向所有新闻工作者表示最热烈的祝贺，因为今天是我们自己的记者节节日。向所有领导表示最真挚的谢意，因为你们的鼓励鞭策是我们不断前行的动力。 　　新闻工作是一项神圣而光荣的事业，是值得我们执着一生而追求的事业，是让我们永葆青春活力的事业。 我们骄傲，因为我们是新闻工作者。我们肩负着历史的使命，承载着时代的重托。我们是集团公司的喉舌，时刻向 30 多万职工诉说着集团公司的发展方向，记录着集团公司的辉煌历程。 　　所以，我们不光是一名新闻工作者，更是集团公司发展的观察者、记录者和守望者。我们幸福，因为我们是新闻工作者。我们笔尖流淌出的一段段感人的故事，我们镜头下记录的一张张喜悦的照片，都在向我们倾诉着集团公司跨越发展给职工生活带来的幸**康。 　　我们辛苦，因为我们是新闻工作者。风餐露宿、终日奔波是我们生活特色，加班加点、通宵达旦是我们经常性工作。当霓虹闪烁的时候，我们在烛光下记录着集团公司发展的步伐；当合家团圆的时候，我们伴着孤独走向新闻发生的地方；但无论怎样艰难，不管如何危险，只要有新闻的地方，我们就不会退缩。 我们快乐，因为我们是新闻工作者。 记者演讲稿 篇3 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　能站在这里参加小龙人学习报小记者的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任。 　　我首先作一下自我介绍，我叫牛子孺，来自四年级（2）班。 我这次竞选的是小记者站站长。作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任小记者站站长一职，在同学们的协助下，我相信我可以把小记者站的工作做得更好、更出色。 　　我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领小记者，把我们朝阳小学小龙人报小记者站的工作搞得更好。 　　我坚信！是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海！我自信，我能行! 　　能成为一名“小记者”正是我梦寐以求的心愿. 　　如果我竞选成功了，我会认真、负责地干好编辑部交给我的每一件事情，如果不成功，我也不会灰心，并且我坚信，如果一个人用力去做一件事情，结果最多是良好，但如果用心去做，结果总是优秀。 　　最后，希望能得到各位评委的支持与认可！ 谢谢大家！

端午节源于纪念屈原，传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。端午节起源于上古先民择“龙升天”吉日祭龙祖，注入夏季时令“祛病防疫"风尚，把端午视为“恶月恶日”起于北方中原，附会纪念屈原等历史人物纪念内容。端午风俗形成可以说是南北风俗融合的产物。千百年来，屈原的爱国精神和感人诗词，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。屈原是中国历史上一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家，开辟了“香草美人”的传统，被誉为“楚辞之祖”，楚国有名的辞赋家宋玉、唐勒、景差都受到屈原的影响。 屈原作品的出现，标志着中国诗歌进入了一个由大雅歌唱到浪漫独创的新时代，其主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。以屈原作品为主体的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头之一，对后世诗歌产生了深远影响。成为中国文学史上的璀璨明珠，“逸响伟辞，卓绝一世”。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的“求索”精神，成为后世仁人志士所信奉和追求的一种高尚精神。

改成核心素养+四基+四能+三会。教案的三维目标它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。（1）知识与技能目标： 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。（2）过程与方法目标：主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本的学习方式（自主学习、合作学习、探究学习）和具体的学习方式（发现式学习、小组式学习、交往式学习）。（3）情感态度与价值观目标： 情感不仅指学习兴趣、学习责任，更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。教学目标的设计：1、教学目标应定位在学生预期的学习成果上。2、教学目标的设计，必须具有完整性、合理性和可行性。3、教学目标的陈述要尽量可操作化。

法律分析：从两者的立法目的及立法内容来看，劳动法规定的内容比较广泛，主要为了调整劳动关系，涉及了社会保险、工作时间、工资的计算方式、劳动争议的解决方法等。而劳动合同规定的内容更加细节具体，主要就是为了完善劳动合同制度，通过劳动合同的订立、履行、变更、解除等内容更好保障劳动者的合法权益。从两者关系而言，劳动法是劳动合同法的立法根据。法律依据：《中华人民共和国劳动法》第一条：为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法。《中华人民共和国劳动合同法》第一条：为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，制定本法。

　　一、新闻就是“他说”　　“新闻就是‘他说"，”为了强调引语的重要性，西南政法大学全球新闻学院院长、新华社原高级记者李佩曾这样说。这是为什么呢？记者是社会忠实的观察者和记录者，如果记者在新闻报道中发表个人观点，就等于夺走了别人说话的权利。记者的权利是一种公权。公权不能变成私权，记者不应利用自己手中的笔，表达记者个人观点。记者在新闻报道中如果没有引语，就不能称之为记者。 　　在报道中记录别人说的话就是引语。引语可以分为三类：直接引语、间接引语和部分引语。直接引语就是整句引用，并用引号标注出来。例如：“我认为长城是中国的象征，是向世界展示一个统一的中华民族的象征，而不再是一道将人们拒之门外的墙，”他（克林顿）摘下墨镜对围着他采访照相的中美两国记者说。 　　间接引语不用引号，是记者对说话人所说的话的整理或压缩。部分引语是引用说话人所讲话语中部分值得注意的措辞，并由引号标注。 　　三种引语中，最有价值的就是直接引语。这是因为直接引语有其他两种引语不可比拟的功能。 　　首先，直接引语可以使稿件具有现场感，可以让读者有亲临现场的感觉，让读者直接听到讲话人的声音。这种“亲耳听到”的感受会拉近读者和报道主题的距离，而因此生成的接近性可以增强报道的可信度。 　　直接引语还可以让新闻报道具有信息权威性。直接引语的重要假设就是被引用的话是信源亲口说过的。读者常常会怀疑间接引语和部分引语的可信度，但对直接引语则坚信不移，因为记者要负责引用的准确无误。使用直接引语，可以让读者意识到所报道的事件涉及到有血有肉的人，这些人确实有话要说、有故事要讲，这比记者用自己的话讲故事更有效。直接引语可以让新闻故事更有冲突性、戏剧性、趣味性或人情味。记者还可以通过直接引语拉开自己与新闻事件和新闻当事人的距离，显示记者引其话语，但并不一定赞成其观点。这样的直接引语，可让新闻报道具有平衡性。 　　记者引用信源，相当于为讲话人提供了一个与公众沟通的平台。直接引语有让信源“面对面”与公众说话的功能，因而可以让信源放大其声音、想法和观点。例如，报道一场阿富汗战争，记者如果把战争受害者的直接引语放在显著位置，那么读者会更关注阿富汗人的想法，但记者如果把西方联军官兵的直接引语放在显著位置，那么读者则会转而注意入侵者的立场观点。这也是为什么媒体常常成为舆论战、公关活动的工具。 　　直接引语为信源提供公开讲话的平台，信源可以利用这个平台扩充、辩解、描述和阐明立场、经历、目标等等，也就是说出他们脑子里想的、希望的、感受的东西，即人的情感。而记者是不能妄自揣测别人怎么想的，必须通过他们说的话来揭示他们的内心世界。直接引语就是最好的手段。 　　由于新闻报道中直接引语引用的大多是人说的话，是口头表达，它还能让报道放慢一下节奏，让读者从信息高度压缩的语句中喘口气，使新闻报道更具有可读性。但是过多的间接引语会要求读者注意力高度集中，很快就会让读者厌倦。 　　最后，引号有吸引人眼球的功能，带有引号的句子能在读者扫描报纸杂志的时候就引起其注意。记者一定要把最精彩的东西放在引号中。 　　我国目前新闻写作的一个弊病就是直接引语太少。新华社高级记者刘其中曾在1995年、1996年和2001年分别对国内报纸、香港中文报纸和英文报纸进行抽样调查，均发现国内报纸直接引语使用次数远远小于英文报纸 。直接引语太少，就意味着记者个人诠释太多、观点太多，这有悖于客观报道原则。好记者善于利用别人说的话来讲故事、来报道事件，好记者在自己写的文章中是“隐形”的。 　　二、直接引语的选择与捕捉 　　1．直接引语的价值 　　写新闻报道，并不是说只要引用了，就可以成为一篇成功的报道。记者首先要明确什么是好引语、什么是坏引语，什么是有价值的引语、什么是无价值的引语。这是成功使用直接引语的关键。 　　从形式上说，好引语是能够构成妙语、警句的话，能让人们牢记的话，能生动、清晰地传达说话人强烈情感或反应的话。如果你在采访中听到一句话，写作中不查采访笔记也能够想起来，那说明这很可能就是一句好引语。 　　相应地，坏引语就是套话、空话，用词含糊不清的话，无聊的话，从头到尾都是一个人的话。这样的引语不能为文章增添色彩，反而会浪费引号的作用。例如：“我们已经启动了突发事件应急预案。”某市市长说。改为：某市市长说，“全市30家医院已经预留了5000张床位，迎接伤员。” 　　有时候在采访中，采访对象会特别强调他说的某句话，甚至会要求记者一字一句地记录。但是，好记者选取引语时，不是信源的需求在报道中引用，好记者选择读者喜闻乐见的话语引用。好的引语可以推动故事的展开，自然地让报道从上一段过渡而无需过多的解释。 　　2．如何选择直接引语 　　为了一篇报道，你记录了大量的引语，如何从这些引语中选取精华放在引号中呢？选择导语的关键原则就是：选择有揭示性的引语。揭示什么，可以包括：说话人当时的状态，她是不是生气啦？还是异常激动？还是完全无动于衷？另一种是说话人长期的状态，如他的个性、动机、目的、立场等等。这些话可以让读者看到他们脑子里思考什么、心里感受什么。还有一类揭示性的引语与信源的职业背景相关，他们能比记者更简洁、更有权威地对某一个领域发言。如一项科学研究的关键步骤到底什么、它的社会影响是什么，等等。 　　记者选择引语要注意文章的语气必须统一，选择的引语须反映出这种语气。否则就算再有意思的引语也会造成读者不必要的注意力分散，甚至会毁掉报道及信源的可信度。假设你要写一篇国内艾滋病疫苗研究进展的报道，采访了北京的一位艾滋病疫苗工作者。他用浓重的京腔说：“您甭说，现在国内也就我们这一家到三期了。”如果你原封不动地引用，读者肯定会对报道的权威性加以怀疑。而你必须要根据读者的预期，在不改动原意的前提下，把上面的话变成普通话：“现在国内只有我们的实验进行到三期了。” 　　上面的例子也说明，记者选择引语要根据受众的喜好、预期判断，不要因为采访对象特别嘱咐、强调或者你为了显示自己亲自去采访了而引用无价值的话。

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出自宋代秦观的《满庭芳·晓色云开》意思是：拂晓的曙色中云雾散净，好春光随人意兴，骤雨才过天色转晴。古老的亭台，芳美的水榭，飞燕穿花踩落了片片红英。榆钱儿像是舞得困乏，自然地缓缓飘零，秋千摇荡的院墙外，漫涨的绿水与桥平。全词结构精巧，形容巧妙，语言精练生动。景随情变，情景交融，具有良好的艺术效果。从结构上分析，这首词有三条结索交织构成。第一条是时间线索，以清晨雨过天晴开始，到黄昏的疏烟淡日结束，中间于描写景物之中点出酒空花困的午时情怀。第二条是游历所经的线索，从古台到横桥，从朱门到芜城凭栏，将一日游赏展现出来。第三条是情感线索，从清晨出发时的逸兴满怀，到中午时分的意阑无绪，再到日暮时分独下芜城的寂寞无聊，将词人游赏因所见所闻而产生的情绪变化展现出来。虽然进行艺术分析时，可以清理出这么许多条线索来，但是，由于词人熔裁得体，使三条线索浑然融为一体，不仅没有造成滞碍之嫌，反而使词风更趋婉约，词情也更有风致了。

这个问题太简单，伍子胥是武将，屈原是文人，屈原看到五月初五这天有这么多人祭奠伍子胥，他想我要是在这天死，我的学子一定会代代相传记住我，也就不记伍子胥了。现举一例可以证明，毛泽东9月9号…现在9月十号定为教师节以后那个后人能记得。所以说文人就比武人聪明。

　　马上，一大批新生就要步入大学了，大学可不像之前会有老师督促，全部要靠自己自觉。下面是由我为大家整理的“我的大学生活规划800字作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　我的大学生活规划800字作文【一】 　　经过高考，才感觉到自我身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要经过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自我认识事物确定事物的本事。这是我在大学期间的主要目的和任务。大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自我，这也是在锻炼我的生存本事，我会把自我的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自我的生活习惯，锻炼自我的生活意志，提高自我的生活自理本事。大学学校是个大课堂，里面有来自各各省市的同学教师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自我的缺点，用最短的时间与同学和教师们相处好，处理好自我的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，活力之时把握住分寸。 　　大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应那里也是为更好的适应社会的前提，在那里不仅仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项本事，它能够提高自身素养和语言本事同时也能够扩大交流范围，是立足于社会的重要本事，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自我的英语本事，力争顺利经过英语四六级考试，提高自我的口语本事，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。 　　大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好！进取参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与教师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自我的筹码。关于考试我必须遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能到达的最高分数。关于考研，从大一做起，时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切能够放弃的全力投入到考研的学习上。 　　在大学期间，我要做到爱自我，珍惜自我所做过的努力，充分发挥自我的长处，树立对自我的绝对的信心，同时也期望学院，教师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮忙我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。 　　学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自我学习第一的原则。 　　我的大学生活规划800字作文【二】 　　刚踏进大学校门，觉得自己可以放松了。显然，这是很错误的想法。有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得努力的学习；又有人说，跨进大学的校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快的玩几年了。我认为，我们不应该糟蹋大学的生活，应用我们只会和双手描绘属于自己的七彩青春。那么，怎样才能够使自己成为有用的人才呢？才占有一席之地呢？确定目标是最重要的，有了目标才会有动力，为此，我要为我的大学生活作规划。 　　大一，刚刚踏进令人向往的大学之门，内心充满好奇，来自四面八方的同学云集在此，正所谓“出门靠父母，在外靠朋友”，所以，所限要提高自己的人际沟通能力，在别人困难的时候积极帮助别人，只有这样，在自己有困难的时候朋友才会伸出援助之手。 　　大学和高中是不一样的，从以前的理化课本变成现在像天文一样的理化专业课本，以前的学习方法已经完全不适合现在了，所以应尽快了解专业，学好每一门课程。学校提供的平台是适合大部分同学的需要的，比如专业知识讲座、职业规划讲座等等。然而，我们自己应该更加清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排。 　　大二，是一个关键的时期，各种各样的专业课接踵而至，这时候最讳忌手忙脚乱，别捡了芝麻丢了瓜。所以更要合理利用时间和有效地学校，提高自己的成绩，在这段时间可以多参加一些有关自己专业的活动。例如，听听课外讲座、小组讨论专业如何学习等等。 　　大三，是一个特殊的时期，不在学校度过，是把理论应用于时间的过程，实习的过程中肯定会遇到许多问题，所以，一定要向别人虚心请教或者和同学交流经验，谈谈体会，扬长避短，完善自己。 　　计划了固然是好，但更重要的是在于具体时间并取得成效，任何目标只说不做，到头来也只是一场空。还必须时刻提醒自己，一个人想要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏奋斗。俗语说的好“机遇只会光顾那些有准备的人”，相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更加充实，更加精彩。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负！ 　　我的大学生活规划800字作文【三】 　　“秋风萧瑟，落叶知秋，微风轻轻起悄悄拂过脸颊。离别总来的悄无声息，和父母的拥抱过后就是一声再见。”咔--你以为是这样的？不，重头再来。那是一个炎热的九月，我孤身一人踏上与家渐行渐远的绿皮火车，前往我的大学。 　　大学，是学生增长知识的宝库；大学，是学生追求梦想的平台；大学，更还是学生走向未来步入社会的桥梁。概括的来说，我对大学的定义就是人生的一个过度阶段。而每个人对大学的认识都会有所不同，从而导致对大学生活的想法也会有所不同。 　　过去的十几年都在被各种条条框框束缚，我以为步入大学迎接我的是自由，我以为我的大学生活以为会是过去看的偶像剧那样能够自己做想做的事，谈一个恋爱，有一份兼职，我以为我的大学生活会是轻松的。但是事实往往是与理想相悖的。自由？不可能的。部门，院部，学校所规定的各种条条框框七面八方像我袭来。做想做的事情？不存在的。等真正的进入大学忙碌的各种事情等着我去完成，只有把所有的事情都圈在一个框架里面，分配好每一件事，你才能有自己的时间。轻松？不可能的。以前老师总跟我们说：现在吃的苦都是暂时的，等你到了大学就轻松了。这些话都是放屁，根本不存在什么轻松的大学等你去读。往往你觉得轻松觉得自己完全没有事情做那是因为你根本认真的在读书，而是一味的想着如何混日子。很不幸的是在步入大学的前几年，部门班级寝室的各种关系的压力，对学习的厌倦都压在了肩上。各种人际关系处理起来其实是很疲倦的，结交朋友也很累，找到一个和你三观相合的朋友实属不易，在大学里倘若你的朋友并不是你想要的或者磨合不来的，那么与其这样下去不如自己一个人。过了近三年就目前而言我的大学生活我的比较满意的，能够在自己想学习的时候静下心去看书去学习，能在自己想放松去玩的时候搭上三五朋友出去逛街，吃吃喝喝，周末可以去舞室跳舞，维持自己的兴趣爱好，找到一份兼职赚一点能满足自己稍微超出生活费的零花钱。这样的大学生活，不会让我觉得身心疲惫。跟以前几年的大学生活比起来，我觉得我现在很开心。 　　如果说人生是一本书，那么大学生活就是书里最美的部分；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的长途，那么大学生活就是人生中最繁华的时候。我珍惜我现在的大学生活，人生仅有一次的大学生活。

螺的品种很多，不知道你想养什么螺。这里介绍田螺的养殖给你参考。 农户利用小水面或稻田养殖田螺，可取得可观的经济效益，现将田螺养殖技术介绍如下： 一、田螺养殖场地选择 田螺养殖场地要选择水源充足，水质良好，腐殖质土壤及交通方便的地方。最好有流水。 养殖池建造。螺池规格一般宽1.5-1.6米，长度10-15米，也可以地形为准。池子四周作埂，埂高50厘米左右。池水两头开设进出水口，并安装好拦网，以防田螺逃逸。同时，在养殖池中间稀栽种茭白等水生植物，这不仅可提高土地产出率，而且又为田螺生长创造了良好的生态环境。 二、放养量与饲养管理 1、田螺放养密度，一般每平方米放养100-120个，同时，每平方米套养夏花鲢鳙鱼种5尾左右进行主体养殖。田螺放养时间一般都在3月份。 2、施肥投饵。养殖池先投施些粪便，以培养游浮生物为田螺提供饵料。施肥量视螺池底质肥瘦而定。田螺放入池后，投喂青菜、米糠、鱼内脏或菜饼、豆饼等。青角、鱼内脏要切碎与米糠等饲料拌匀投喂。菜饼、豆饼等要浸泡变软，以便于田螺摄食。投喂量视田螺摄食情况而定，一般按田螺总量的1%-3%计算，每2-3天投喂一次。投喂时间每天上午，投饵的位置不必固定，饲料隔天投放。当温度低于15℃或高于30℃时，不需投饵。 3、水质调节。一是螺池要经常注入新水，以调节水质，特别是繁殖季节，最好保持池水流动，尤其是高温季节，采取流水养殖效果更好。在春秋季节以微流水养殖为好。螺池水深度需常保持30厘米左右。二是调节水的酸碱度。当池水pH值偏低时，每平方米施生石灰0.15-0.18公斤，每隔10-15天撒一次，使池水pH值保持7-8。 4、田螺越冬管理。当水温下降到8-9℃时，田螺开始冬眠时，冬眠时，田螺用壳顶钻土，只在土面留个圆形小孔，不时冒出气泡呼吸。田螺在越冬期不吃食，但养殖池仍需保持水深10-15厘米。一般每3-4天交换一次水，以保持适当的含氧量。满意请采纳

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Item Nbr 商品编号Item Flags 商品状态Item Desc 1 商品描述Vendor Nbr 供应商编号Store Nbr 商场编号POS Qty POS机销售数量POS Sales POS机销售额Curr Str On Hand Qty 当前商场的现有商品数量

法律分析：劳动法和劳动合同法属于普通法和特别法的关系。区别：一、《劳动合同法》和《劳动法》名称不同；二、两者的立法背景不同；三、两者的立法宗旨不完全相同；四、调整对象区别。法律依据：《中华人民共和国劳动法》 第二条 在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织（以下统称用人单位）和与之形成劳动关系的劳动者，适用本法。国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者，依照本法执行。

一、尼罗河6650公里(4132英里)。其水资源共享的11个国家，即坦桑尼亚、乌干达、卢旺达、布隆迪、刚果民主共和国、肯尼亚、埃塞俄比亚、厄立特里亚，南苏丹，苏丹和埃及。特别是，尼罗河是主要的水资源和生活动脉为埃及和苏丹。二、亚马孙河6400公里(3976英里)。第二世界上最长的河流，是迄今为止最大的水流平均流量大于未来七大河流的总和。 亚马孙流经以下国家:巴西、秘鲁、玻利维亚、哥伦比亚、厄瓜多尔、委内瑞拉、圭亚那。三、长江6300公里(3917英里)。亚洲最长的河流。四、密西西比河密苏里州杰斐逊,北美- 6275公里(3902英里)。密西西比河流动主要在美国(98.5%),其余的在加拿大(1.5%)。它流向墨西哥湾。五、叶尼塞河安加拉Selenge亚洲- 5539公里(3445英里)。主要流经俄罗斯(97%),其余在蒙古。 最大的河流系统流入北冰洋。六、黄河5464公里(3395英里)，它是亚洲的第二大河流（中国）。七、鄂毕河5410公里(5410英里)，它流动在以下国家:俄罗斯、哈萨克斯坦、中国、蒙古。八、巴拉那河拉普拉塔河南美洲- 4880公里(3030英里)。 流在巴西、阿根廷、巴拉圭、玻利维亚、乌拉圭。九、刚果河Chambeshi,- 4700公里(4700英里)——世界上最深的河与测量深度超过220米(720英尺)。它是世界第三大河流水排放量。十、黑龙江-拓宽额尔古纳亚洲- 4444公里(2763英里)。这条河形成了俄罗斯远东地区和中国东北边境。扩展资料世界面积最大的河流：亚马孙河是世界流域面积最大的河流，亚马孙河流经的亚马孙平原是世界上面积最大的平原。亚马孙河是世界上流量最大、流域面积最广的河流。其长度仅次于尼罗河(约6400公里)，为世界第二大河。据估计，所有在地球表面流动的水约有20-25%在亚马孙河。河口宽达240公里，泛滥期流量达每秒18万立方米，是密西西比河的10倍。泻水量如此之大，使距岸边160公里内的海水变淡。已知支流有1000多条，其中7条长度超过1600公里。亚马孙河沉积下的肥沃淤泥滋养了65000平方公里的地区，它的流域面积约705万平方公里，几乎是世界上任何其他大河流域的两倍。

徐州市西安南路130号（检验检疫办公综合楼9、10层）。 电话（传真）：0516-85705199邮编：221006联系人：易海华、徐政、张阳电子邮箱：yihaihua88@126.com地理位置：徐州市电视塔南180米，徐州市检察院南隔壁(见下图)5、交通路线5.1公交线路：1、市内乘63、64、70、82路公交车到血液中心站下往南走200米 2、市内乘游2、8、34、55、603路到云龙公园西门站下往南走200米 3、市内乘游2、34、49、55、82路到体育场西门站下往北走200米 4、火车站、汽车总站乘55路、58路转70路，或23路转70路 5、汽车南站乘603路到云龙公园西门站下车往南走200米5.2驾车路线：中心位置在徐州市南偏西，周边主要马路有西安南路、苏堤路、湖北路、中山南路、建国路等。主要地标有电视塔南、云龙公园西门、云龙山西北向、市检察院南隔壁等。

三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。（1）知识与技能目标：主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。（2）过程与方法目标：主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本的学习方式（自主学习、合作学习、探究学习）和具体的学习方式（发现式学习、小组式学习、交往式学习??）。（3）情感态度与价值观目标：情感不仅指学习兴趣、学习责任，更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。扩展资料：1、要整合三维目标，前提是要整体解读文本，科学确定每一个维度的目标。“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。”在阅读文本时，首先要确定情感态度与价值观的发展点。2、目标的逐维分解有利于目标的具体化、操作化，分解目标只是教学目标设计的第一步，关键是把分解后的目标整合起来，整合的目标更有利于目标的结构化和整体化。3、在目标的表述形式上，虽然没有出现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度目标明显的提示语，但是每一条目标都很好地把三维目标交融在一起，并且分层递进，为课堂教学达到三维目标和谐共振奠定了基础。参考资料：百度百科-三维目标

9类职能。一、一般职能：1、招聘与选拔。2、培训与开发。3、劳动关系管理。二、基础职能：1、人力资源战略。2、人力资源规划。3、工作分析与设计。三、核心职能：1、绩效管理。2、薪酬管理。3、职业生涯管理。

　　一、按行政等级划分　　　公路按行政等级可分为：国家公路、省公路、县公路、乡公路、村公路（简称为国、省、乡道、村道）以及专用公路六个等级。一般把国道和省道称为干线，县道和乡道称为支线。　　国道是指具有全国性政治、经济意义的主要干线公路，包括重要的国际公路，国防公路、连接首都与各省、自治区、直辖市首府的公路，连接各大经济中心、港站枢纽、商品生产基地和战略要地的公路。国道中跨省的高速公路由交通部批准的专门机构负责修建、养护和管理。　　省道是指具有全省（自治区、直辖市）政治、经济意义，并由省（自治区、直辖市）公路主管部门负责修建、养护和管理的的公路干线。　　县道是指具有全县（县级市）政治、经济意义，连接县城和县内主要乡（镇）、主要商品生产和集散地的公路，以及不属于国道、省道的县际间公路。县道由县、市公路主管部门负责修建、养护和管理。　　乡道是指主要为乡（镇）村经济、文化、行政服务的公路，以及不属于县道以上公路的乡与乡之间及乡与外部联络的公路。乡道由人民政府负责修建、养护和管理。　　村道是指直接为农村生产、生活服务,不属于乡道及以上公路的建制村之间和建制村与乡镇联络的公路。乡(镇)人民政府对乡道、村道建设和养护的具体职责,由县级人民政府确定。　　乡道和村道规划由县级人民政府交通运输主管部门协助乡(镇)人民政府编制,报县级人民政府批准,并报省人民政府交通运输主管部门、市(州)人民政府或地区行政公署交通运输主管部门备案。乡(镇)人民政府编制村道规划,应当征求沿线农村集体经济组织的意见,必要时还应当举行听证会,听取村民的意见。　　专用公路是指专供或主要供厂矿、林区、农场、油田、旅游区、军事要地等与外部联系的公路。专用公路由专用单位负责修建、养护和管理。也可委托当地公路部门修建、养护和管理。　　二、按使用任务、功能和适应的交通量划分　　根据中国现行的《公路工程技术标准》 (JTGB01.2003)，公路按使用任务、功能和适应的交通量分为高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路五个等级：　　1．高速公路为专供汽车分向分车道行驶并应全部控制出入的多车道公路。　　四车道高速公路应能适应将各种汽车折合成小客车的年平均日交通量25000～55000辆。　　六车道高速公路应能适应将各种汽车折合成小客车的年平均日交通量45000～80000辆。　　八车道高速公路应能适应将各种汽车折合成小客车的年平均日交通量60000～100000辆。　　2．一级公路为供汽车分向分车道行驶并可根据需要控制出入的多车道公路。　　四车道一级公路应能适应将各种汽车折合成小客车的年平均日交通量15000～30000辆。　　六车道一级公路应能适应将各种汽车折合成小客车的年平均日交通量25000～55000辆。　　3．二级公路为供汽车行驶的双车道公路。　　一般能适应每昼夜3000～7500辆中型载重汽车交通量。　　4．三级公路为主要供汽车行驶的双车道公路。　　一般能适应每昼夜1000～4000辆中型载重汽车交通量。　　5．四级公路为主要供汽车行驶的双车道或单车道公路。　　双车道四级公路能适应每昼夜中型载重汽车交通量1500辆以下。　　单车道四级公路能适应每昼夜中型载重汽车交通量200辆以下。

免责条款是指当事人约定的用以免除或限制其未来合同责任的条款。免责条款常被合同一方当事人写入合同或格式合同之中，作为明确或隐含的意思要约，以获得另一方当事人的承诺，使其发生法律效力。就其本意讲是指合同中双方当事人在订立合同或格式合同提供者提供格式合同时，为免除或限制一方或者双方当事人责任而设立的条款。确认免责条款有效，应具备以下法律要件：（一）必须是双方当事人真实的意思表示。合同的本质即是一种合意，合同的成立意味着双方当事人的意思表示达成一致。这个意思表示必须要明确且真实。合同中所约定的全部条款都必须是双方当事人经过深思熟虑后形成的真实的意思表示，否则无效。（二）必须经双方当事人协商同意。双方的意思表示都是通过一定的条款表现出来的，意思表示一致应当表现为对合同全部条款和内容的协商一致。即使是格式合同，也必须对规定的条款（包括附加条款）达成一致，必须为对方当事人所接受才能缔约生效，否则无效。（三）必须符合社会公共利益要求。合同中免责条款的订立，必须要保障公民及亲友的生命健康、名誉、荣誉、财产等免受损害，必须维护国家、集体或第三人的合法权益和利益，否则无效。（四）必须合理分配双方当事人之间的权益与风险。合理分配双方当事人之间的权益与风险是免责条款的主要功能，也是其合理性因素之所在。（五）必须予以说明的格式合同免责条款，其提供者必须尽说明义务。

2020年9月我国五年规划第13次。历届五年规划如下：第一个五年计划：从1953年－1957年第二个五年计划：从1958年－1962年第三个五年计划：从1966年－1970年第四个五年计划：从1971年－1975年第五个五年计划：从1976年－1980年第六个五年计划：从1981年－1985年第七个五年计划：从1986年－1990年第八个五年计划：从1991年－1995年第九个五年计划：从1996年－2000年第十个五年计划：从2001年－2005年第十一个五年规划：从2006年－2010年第十二个五年规划：从2011年－2015年第十三个五年规划：从2016年－2020年第十四个五年规划：从2021年－2025年

榆木。上面那个愉乐不对，愉快才对。好好学习吧！。

看完就懂了：中国军人和抗洪救灾在美国军官心中是如何评价的？在现在这个年代有很多的抱怨，说祖国不好，官场腐败，对我们的国家一个个充满了抱怨，可是大家有想过吗？我这样大的一个国家要什么问题都没有可能吗？今天给大家带来一段外国的军官室看中国军人和我们的的抗洪救灾的，看完也许你对我们的祖国有新的理解。美国军官：不知道，还有多少人能够记得两伊战争。我是一名前美国陆军军官，我当时就是军事情报部的人，他们从伊朗那里送回来一些炮弹碎片给我，我交给当时的军事研究室。经过大卫博士和他的小组鉴定，那是出自中国130mm1970榴弹炮，此时，美国国防部随同来的长官，满脸惊讶。1998年中国遭受很大的洪水，淹没很多城市，当时北京宣布调动中国军队，开始救援工作。在长沙。一个决口的地方，我们通过军事卫星可以清楚的看到，中国军队，整营，整团队的跑到江岸，扛着麻袋估计是土。他们不分那一位是团长，那一位是士兵，都赤膊上阵。后来这个地方发现塌方，我看到本世纪最精彩，也让我最为震撼的一幕：一排排士兵，军官，跳入水中，手挽手，可以从卫星发回来的图片上看得很清楚。我们那时不停地报道中国相关情况，通过我们的卫星图象。后来军部说要删除一段，我奉命开始执行。但是我亲眼看到。那是一位中将长官，站在齐腰水里，指挥着他的士兵。用一排排人墙挡住洪水。这就是中国军队！而中国军队2个小时没有一个人上来，连一位少将，都在那里。删除的目的就是维护美国的所谓民主，或者按中国的说法“不能长别人的志气”。再来看看，我们美国的士兵们。开坦克要有空调。航母上要有酒吧。我们在伊拉克作战，当我们躺在开着空调的坦克里看书的时候，士兵们知道吗，一只军队，正在干旱的沙漠里演习着作战。我们以为打伊战，简直就像在吃汉堡，所有条件都具备，只要我们张开嘴去吃。伊拉克军队面对死亡胆小怯懦，大面积溃败。但是这些中国军队，竟敢用身体去阻击洪水。看来谢菲尔德说得对，打败伊拉克不值得我们志高气昂。中国参加抗击洪水的部队，多数是精锐之师。27，63，49。均参加。这一次才真的显示中国军队在调动，配合，战斗转换上的经典。

这是一种风俗习惯，和屈原的品格是有关系的，屈原的品格是值得所有人尊重的。

谁能帮我出一百道六年级上册数学分数乘法简便计算题 2.8×5.6+3.4×245 +280% 1.7×38 +2.3×38 2.64÷7+3.36×17 +17 7.4+459 +2.6+549 24×(512 －38 +16 ) 0.125×212 ×32 (89 +23 －127 )×27 1.25×2710 +345 ÷0.8 26×21113 57 ÷913 +27 ÷913 23×31923 6.28×47 +6.28÷213 63100 ×101 8.75－256 －(134 +316 ) 2137 ÷3 2600÷(2600÷2+2600÷4) 4.4－1.6－125 9×710 +3×710 －2×710 710 ×9.9 15 ×0.5×15 ×4.5 522 ÷511 +1225 ×1516 27 ÷6+57 ÷16 35 +25 ×34 279 ÷54 ÷45 2.8×5.6+3.4×245 +280% 1.7×38 +2.3×38 2.64÷7+3.36×17 +17 7.4+459 +2.6+549 24×(512 －38 +16 ) 12x(2分之1+4分之3-6分之1)=？ 80x25/79 =(79+1)x25/79 =79x25/79+25/79 =25+25/79 =25又79分之25 成人一次2/1袋，儿童一次3/1袋 成人一次2分之1袋，儿童一次3分之1袋 吧 不知道每天吃几次啊 爸爸一天要吃的袋数＝2分之1乘以每天的次数 小红一天要吃的袋数＝3分之1乘以每天的次数 妈妈需要买的袋药数＝（爸爸一天要吃的袋数＋小红一天要吃的袋 六年级上册数学分数乘法的简便计算题 1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） 8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） 9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 11. 7 × 5/49 + 3/14 12. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ） 13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ） 16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 19. 17/32 – 3/4 × 9/24 20. 3 × 2/9 + 1/3 21. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 23. 1/5 × 2/3 + 5/6 24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/3 26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45） 32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34（58+37）÷（64-9×5） 35.95÷（64-45） 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 37.812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23） 38.85+14×（14+208÷26） 39.（284+16）×（512-8208÷18） 40.120-36×4÷18+35 41.（58+37）÷（64-9×5） 42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 43.0.12× 4.8÷0.12×4.8 44.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6 45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 47.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9 48.10.15-10.75×0.4-5.7 49.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 50.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 51.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 52.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 53.12×6÷（12-7.2）-6 （4）12×6÷7.2-6 六年级上册分数乘法简便计算题，要难的 看不到计算题目 无法帮你 六年级上册数学乘除法计算题一百道 60*1/4= ....... 10道六年级上册分数简便计算题, 六年级数学分数简便乘法计算题 1.3/7 × 49/9 - 4/3 2.8/9 × 15/36 + 1/27 3.12× 5/6 – 2/9 ×3 4.8× 5/4 + 1/4 5.6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6.4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7.5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） 8.7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） 9.9 × 5/6 + 5/6 10.3/4 × 8/9 - 1/3 六年级上册的分数简便计算题 分数简便计算题 1/3x3+1/2x2 1/9x3x3 5/2x2 +2 5/4x2x2 3/5x3x5/6x2 3/2x2x4 4/5x5/4x5 1/6+1/3+5/6+2/3 6/7x7-3 六年级上册数学分数简便计算十题加答案 TA说三国里谁最会收买人心， 连极会用人的曹操都不如他2017-05-22 21:05“21世纪什么最贵？人才！”张绣对贾诩“执父礼”，刘备三顾茅庐，都是把人才摆在第一位。《三国演义》这本书告诉你，人才是有多重要。根据《襄阳记》记载，庞德公称诸葛孔明为卧龙，庞士元为凤雏，司马德操为水镜，《三国演义》中徐庶曾对刘备说“卧龙凤雏，得一而可安天下！”...详情 六年级分数乘法简便计算题 1.3/7 × 49/9 - 4/3 2.8/9 × 15/36 + 1/27 3.12× 5/6 – 2/9 ×3 4.8× 5/4 + 1/4 5.6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6.4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7.5/2 -（ 3/2 + 4/5 ） 8.7/8 + （ 1/8 + 1/9 ） 9.9 × 5/6 + 5/6 10.3/4 × 8/9 - 1/3 11.7 × 5/49 + 3/14 12.6 ×（ 1/2 + 2/3 ）

法律分析：(1)因战争、军事行动、叛乱、罢工、暴动和核辐射等所致的伤残或死亡; (2)因投保人、被保险人或受益人的故意行为造成的伤残或死亡; (3)因被保险人的吸毒、酗酒、聚众斗殴及犯罪行为造成的伤残或死亡; (4)投保人、被保险人对投保时的告知事项有隐瞒或欺骗行为; (5)爱滋病、性病、先天性疾病或遗传性疾病; (6)于被保险人在合同生效或复效之日起二年内自杀或自残法律依据：《中华人民共和国保险法》 第十七条 保险人向投保人提供的保险单应当附格式条款，保险人在订立合同时应当在投保单、保险单或者其它保险凭证上作出足以引起投保人注意的提示，并对该条款的内容以书面或者口头形式向投保人作出明确说明，未作提示或明确说明的，该条款不产生效力。

公路指是公用之路、公众交通之路，汽车、单车、人力车、马车等众多交通工具及行人都可以走，当然不同公路限制不同。民间也称作马路。道路从词义上讲就是供各种无轨车辆和行人通行的基础设施；按其使用特点分为公路、城市道路、乡村道路、厂矿道路、林业道路、考试道路、竞赛道路、汽车试验道路、车间通道以及学校道路等。1、限速不同：快速道路的速度标准为60km/h-100km/h。高速公路平均时速在80千米以上，最高时速可以达到120千米。2、在立项到建设的环节上，高速公路比快速路更为严格：高速公路是跨市际公路，所涉及的土地问题不仅仅为单个城市，而是沿线的多个城市共同的问题。修建高速公路必须由上级（一般是省级甚至是国家级）统筹，多个城市联合，通过立项申报、实地考察、环评公示等环节后，所有城市统一一致定立最终方案。道路主要分为城市快速道路、城际快速道路和省际快速道路三大类，立项申报会简单一些3、封闭性不同：公路是全线封闭，出入口控制，只准汽车在规定的一些立体交叉口进出。而道路则没有此特点。参考资料来源：百度百科-公路百度百科-道路

是在进化的，要不然我们现在也不会有如今的科学发展了，社会也不会转变这么多了。

以前校长还有军衔的

1、残疾等级评定需要哪些材料？ 残疾等级评定包括新办评定残疾等级、补办评定残疾等级、调整残疾等级。 （1）新评补评材料：1.本人申请（新办评定残疾等级申请人应当在因战因公负伤或者被诊断、鉴定为职业病3年内提出申请）；2.原始档案记载或原始医疗证明材料；3.军人退出现役登记表或复员、退伍、转业、离退休证复印件；4.医疗鉴定意见原件；5.福建省残疾军人评定残疾等级报批表；6.两寸免冠照片4张（国家机关工作人员、人民警察新评附单位因公致残和编制部门证明材料）。 （2）调整残疾等级材料：1.本人申请；2.残疾人员换证登记表复印件；3.福建省残疾军人调整残疾等级报批表；4.调整等级医疗鉴定意见原件；5.两寸免冠照片4张。 （3）换证补证材料：1.本人申请；2.残疾人员换证登记表复印件；3.福建省残疾军人换证补证报批表；4.登报丢失声明原件；5.两寸免冠照片4张。 2、残疾等级评定报送流程及时限？ 市级人民政府民政部门经审查认为申请人符合因战因公负伤条件的，应当填写《评定、调整伤残等级审批表》，并在受理之日起20个工作日内，通知本人到设区的市人民政府以上民政部门指定的医疗卫生机构，对属于因战因公导致的残疾情况进行鉴定，由医疗卫生专家小组根据《军人残疾等级评定标准》，出具残疾等级医学鉴定意见。职业病的残疾情况鉴定由省级人民政府民政部门指定的有职业病诊断资质的医疗机构作出；精神病的残疾情况鉴定由省级人民政府民政部门指定的二级以上精神病专科医院作出。 市级人民政府民政部门依据医疗卫生专家小组出具的残疾等级医学鉴定意见对申请人拟定残疾等级，在《评定、调整伤残等级审批表》上签署意见，加盖印章，连同其他申请材料，于收到医疗卫生专家小组签署意见之日起20个工作日内，一并报送设区的市人民政府民政部门。经审查认为不符合因战因公负伤条件的，或者经医疗卫生专家小组鉴定达不到评定或者调整残疾等级标准的，县级民政部门应当填写《不予评定、调整伤残等级决定书》，连同医疗卫生专家小组出具的残疾等级医学鉴定意见（复印件）和申请人提供的材料，退还申请人。 设区的市人民政府民政部门在收到县级人民政府民政部门报送的材料审查后，在《评定、调整伤残等级审批表》上签署意见，并加盖印章。对符合条件的，于收到材料之日起20个工作日内，将材料报送省级人民政府民政部门。经审查认为不符合条件的，填写《不予评定、调整伤残等级决定书》，连同医疗卫生专家小组出具的残疾等级医学鉴定意见（复印件）和申请人提供的材料，逐级退还申请人。 省级人民政府民政部门对报送的材料进行审核后，在《评定、调整伤残等级审批表》上签署审批意见，加盖印章。对符合条件的，由民政部门办理伤残人员证（调整等级的，在证件变更栏处填写新等级），连同医疗卫生专家小组出具的伤残等级医学鉴定意见（复印件），于收到材料之日起60个工作日内逐级发给申请人。对不符合条件的，由民政部门填写《不予评定、调整伤残等级决定书》，连同医疗卫生专家小组出具的残疾等级医学鉴定意见（复印件）和申请人提供的材料，于收到材料之日起60个工作日内逐级退还申请人。 3、伤残证件的发放种类有哪些？ 伤残证件的发放种类有以下三种：1、退役军人在服役期间因战因公因病致残的，发给《中华人民共和国残疾军人证》；2、人民警察因战因公致残的，发给《中华人民共和国伤残人民警察证》；3、公务员以及参照《中华人民共和国公务员法》管理的国家机关工作人员因战因公致残的，发给《中华人民共和国因战因公伤残公务员证》；4、其他人员因战因公致残的，发给《中华人民共和国伤残人员证》。 4、如何办理退役军人伤残抚恤关系的转移？ 第十九条规定：残疾军人退役或者向政府移交，必须自军队办理了退役手续或者移交手续60日内，向户籍迁入地的县级人民政府民政部门申请转入抚恤关系。民政部门必须进行审查、登记、备案。审查的材料有：《户口簿》、《残疾军人证》、解放军总后勤部卫生部（或者武警后勤部卫生部、武警边防部队后勤部、武警部队消防局、武警部队警卫局）监制的《军人残疾等级评定表》或者《换领<中华人民共和国残疾军人证>申报审批表》、退役证件或者移交政府安置的相关证明。 在审查中发现《军人残疾等级评定表》或者《换领<中华人民共和国残疾军人证>申报审批表》记载的残疾情况与残疾等级明显不符的，民政部门应当暂缓登记，逐级上报省级人民政府民政部门通知原审批机关更正。复查鉴定的残疾情况与《军人残疾等级评定表》或者《换领<中华人民共和国残疾军人证>申报审批表》记载的残疾情况明显不符的，按复查鉴定的残疾情况重新评定残疾等级。伪造、变造《残疾军人证》的，民政部门收回《残疾军人证》不予登记，并移交当地公安机关处理。 5、对档案记载或者原始医疗证明如何认定因战因公致残？ 根据《伤残抚恤管理办法》规定“申请补办评定残疾等级，应当提交因战因公致残档案记载或者原始医疗证明。”根据立法本意，提交因战因公致残档案记载或者原始医疗证明的目的是为了认定因战因公致残性质。因此，对于档案记载或者原始医疗证明（如住院病历、出院证明、医疗补助证明等）中仅有一般的负伤部位（残情）、医疗或补助记载，但没有致残情形表述、难以看出如何负伤致残的，不予认定因战因公致残。此外，现行残疾部位与原始记载的致残情形或致残部位不符或没有必然联系的，也不予认定因战因公致残。 6、申请人在评残过程中死亡的如何办理？ 申请人已进行残情鉴定后死亡的，按《伤残抚恤管理办法》的规定继续办理有关评残手续。符合评残条件的，按伤残人员死亡的规定落实相关待遇；申请人在尚未进行残情鉴定时死亡的，评残程序终止。此前已处理的事项不再变更。

据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。 　　传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。 　　以后，在每年的农历五月初五，就有了划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。　　（据闻一多《端午考》考证在屈原投江之前，吴越一带已有端午节存在，但从屈原2200多年前逝世一直到今天，中国社会主流所公认的一直是端午节祭祀屈原。）　　另则传说屈原死后，人们投祭屈原的食品，都被蛟龙抢走了。而蛟龙却忌惮楝树叶和五色丝线，所以人们就把米包成棕子来祭祀屈原；赛龙舟则相传是为了打捞屈原的尸体。虽然这些传说都不可靠（一说是为了纪念越王勾践操练水师），但却充分反映了人们对屈原的热爱，也说明了屈原在人们心目中的地位。

婧儿出生在沿海边盐碱地兔子不拉屎的地界，据说老一辈她老爷爷那一辈人逃荒到这地开荒造田就住了下来，来的有几个姓氏，王，李，张，陈，许，刘这几家子人便成立一个村落，脱胚盖房，砍树做梁，编芦苇草席做房顶，那时候几家人和睦相处，相互帮助，也无外界的骚扰，据奶奶说，鬼子都不来这地，找不到，去哪里都是一望无际湿地芦苇荡 ，冬天的风吹呜呜作响，总会担心把房顶吹跑了。 记得小时候奶奶家院里有一颗大的榆树，每到春天奶奶就会用竹竿绑个铁丝钩勾榆钱儿，一串串撸下来洗净撒上面粉放锅里蒸，奶奶一边添柴烧火，顺手剥蒜用臼子捣成蒜泥，放醋酱油点点香油，等着榆钱蒸熟出锅，奶奶会给孩子们一人一个白瓷碗，大半碗榆钱儿，加一勺蒜泥汁一拌，似乎是人间最美味，坐在院子里小板凳上还有一张有着裂缝的四方的饭桌，几个孩子嬉笑着，却未曾停手用筷子往嘴里塞着。 记忆中奶奶从来不发脾气，小脚小的，头发总是纹丝不乱盘着头发，插着一个银质的簪子，总是穿一身灰色斜襟衣裳，唯一爱好抽烟儿，咳嗽一连串不停也不影响她继续嘬吸那手卷的旱烟，嘴里不停的念叨着天天醉酒不知东南西北的爷爷，不停的咒骂和无奈的惆怅，爷爷在家她是一句不敢吱声，否则就打骂，七个孩子大小不一，她一个人要维持生计，为了维持家里和平，她把所有的苦楚委屈都在这旱烟里，将烟吸进去后吐出来的却是一声长长的叹息，天黑了，奶说去叫你爷那个老不死回来吃饭，哦，好嘞，几个孩子就小鸟炸翅般跑了出去。 爷爷有固定的地方喝酒有固定的酒友，那老头因为喝酒把老婆子气的喝农药自杀，留下俩儿子，因为喝酒俩儿子没人敢给说媳妇，至今光棍着，白天下地干活，晚上顺便在地边儿割了青草回来还得喂牛，俩儿子都不跟他这酒鬼爹来往，却也没法不去管他，顺着土路胡同一路烟来到我爷的酒友老鬼杨爷的家，隔着破塑料钉住的木格子窗户喊，爷，回家吃饭了，我爷虽然喝酒，但是对孩子不大呼小叫，照样慈爱可亲，爷手里握着俩知了猴，摊开手心给了哥哥弟弟他们，高兴的他俩雀跃欢呼，婧儿则拽住爷的衣角跟着爷回家，闻着爷身上散发劣质酒精味和浓厚的烟草味，似乎也是习惯了，未曾觉得难闻。 溜达着走到爹妈从地里回来必经的路上，远远看着是牛车从地头那边赶过来，婧儿看得出是她们家的牛车，便大声喊着爹娘，婧儿娘在牛车里坐着忙着站起来回应着她的闺女儿，二婶二叔则坐在车帮上，笑盈盈往前张望着，走近后，婧儿爹把牛喝住，看见爷背着手在路边站着，父亲恭敬的叫着爹，上车吧！母亲则脸色阴沉着，她对自己这位老公公简直没发去说，一日三顿酒，不吃饭也的喝酒，也不知道有啥好吃的，怪辣的，不满情绪都挂在脸上，二婶则跳下车，把脖子上的围巾扯了下来，追着鹏飞弟弟就去了，二婶爱孩子，对鹏飞疼爱的不得了，爷说我溜达着回去，你们都回去卸车把牛给喂了，准渴了，父亲便牵着牛绳拉着地排车，车上坐着跟随颠簸的土路而身体晃动面无表情婧儿娘，爷依旧快活哼着也不知道是啥的曲儿，还会得意的哼出两声，婧儿最捉摸不透的就是爷，啥也不干，没人敢管他，吃啥奶奶就的给做，后来才知道，爷原来是地主的少爷，斗地主时候，老爷爷就积攒着东西领着近亲亲戚出来逃荒，爷爷改不了习气，根深蒂固了。 快到家时，便听见二婶嚷着孩子，嫌疯跑跟个土猴子一样，嫌奶奶不管不问，奶奶软弱不吭声，爷一听见就开始闹酒疯了，妈逼，你娘那个小脚能干个啥，替你追孩子？老大的俩娃还没管过，自己管不了别生，二婶瞬间没脾气了，这老头烦了儿子都打，虽说不打儿媳妇，孙子是舍得打的，二叔也懦弱的主，赶紧端着米汤出来嗔怨着二婶，吃饭也堵不上你的嘴，顺手塞给二婶一个鸡蛋，二婶又怀上了，奶奶时不时会给二婶补充营养，有时鸡蛋，有时候是韭菜包子，烙葱油面，二婶又把鸡蛋放进了裤兜里，端起米汤就喝起来，婧儿猜想肯定是二婶不舍得吃给她儿子鹏飞留着，婧儿娘则帮着奶奶盛饭碗，每人一碗榆钱饭，一勺蒜泥汁，各自找地方坐下来扒拉着碗里的榆钱饭，婧儿爹跟二叔说着村东那块地长得不如刘家洼子那块好，奶奶则张罗着把刷锅水淘出来饮牛，和玉米面剁野菜喂鸡，蛐蛐儿开始叫起来，跟随着街道喊孩子回家的呼喊声，鹏飞手里玩着知了猴，却低声淘气的应着外面的呼喊声，别喊了，我吃饱了，不回去了，惹得全家都跟着笑起来，那时那刻都是温馨快乐，无忧无虑，至今回想起来榆钱儿味道依旧在脑海回荡着，然而奶奶却不在了。

一、《劳动法》与《劳动合同法》概念上的区别：《劳动法》是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关系的法律规范总称。这些法律条文规管工会、雇主及雇员的关系，并保障各方面的权利及义务。我国的劳动法是《中华人民共和国劳动法》，于1995年1月1日起施行。其内容主要包括：劳动者的主要权利和义务;劳动就业方针政策及录用职工的规定;劳动合同的订立、变更与解除程序的规定;集体合同的签订与执行办法;工作时间与休息时间制度;劳动报酬制度;劳动卫生和安全技术规程;女职工与未成年工的特殊保护办法;职业培训制度;社会保险与福利制度;劳动争议的解决程序;对执行劳动法的监督、检查制度以及违反劳动法的法律责任等。此外，还包括工会参加协调劳动关系的职权的规定。以上内容，在有些国家是以各种单行法规的形式出现的，在有些国家是以劳动法典的形式颁布的。劳动法是整个法律体系中一个重要的、独立的法律部门。《劳动合同法》是调整中华人民共和国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者建立劳动关系，订立履行、变更、解除或者终止劳动合同的法律规范的总称。《劳动合同法》是规范劳动关系的一部重要法律，在中国特色社会主义法律体系中属于社会法。劳动合同在明确劳动合同双方当事人的权利和义务的前提下，重在对劳动者合法权益的保护，被誉为劳动者的“保护伞”。《劳动法》是劳动保障立法体系中的基准法，是《劳动合同法》的立法根据。可以说是《劳动合同法》的母法。(四)、劳动合同试用期《劳动法》中规定：劳动合同期限6个月以下的，试用期不得超过15天;合同期6个月以上1年以下的，试用期不得超过30天;合同期1年以上2年以下的，试用期不得超过60天;合同期2年以上的，试用期不得超过6个月;劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位可以解除劳动合同。《劳动合同法》对试用期与合同期的关系重新作了规范;增加了对劳动者在试用期工资报酬的最低保护线;规定对已经履行的超过法定试用期的期间应向劳动者支付赔偿金;增加了用人单位在试用期解除合同应当向劳动者说明理由的程序。同时规定最低工资一般情况下不能作为劳动合同约定的工资。因为本法规定试用期的工资不得低于劳动合同约定工资的80%，而且不得低于当地的最低工资标准，如果把最低工资作为劳动合同约定的工资，按80%折算后试用期的工资就会低于当地的最低工资标准。(五)、劳动者可以随时通知解除劳动合同的情形《劳动法》中对此方面的规定是：1、在试用期内的;2、用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;3、用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。《劳动合同法》增加了用人单位未缴纳社会保险费，违法规章制度损害劳动者权益，以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危订立劳动合同，以及法律法规规定的情况等4类可以随时通知解除劳动合同的情形。同时把用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动，由“随时通知”改为“不需事先告知”即可解除劳动合同，并增加了用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全也不需事先告知即可解除劳动合同的情形。《劳动合同法》将劳动者在试用期内可以随时通知解除劳动合同，变更为劳动者在试用期可以提前三日通知用人单位解除劳动合同，以满足用人单位工作交接的需要。(六)、用人单位可以随时通知劳动者解除劳动合同的情形《劳动法》对此条款的规定为：1、在试用期间被证明不符合录用条件的;2、严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的;3、严重失职、营私舞弊，对用人单位利益造成重大损害的;4、被依法追究刑事责任的。《劳动合同法》则把劳动纪律并入用人单位的规章制度中，增加了对保持双重以上劳动关系且情节严重的劳动者可以解除劳动合同，以及以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危订立或者变更劳动合同致使合同无效可以解除劳动合同等两种情形。

百分数乘法就像分数乘法计算.如：80%×50%=4000%=4000/100=40.百分数与分数的意义不是完全相同.分数可以表示一个数占单位1的几分之几,还可以表示一个数量,如2分之1米；而百分数却只能表示一个数占单位一的百分之几,不能表示数量.

侯丰胜侯丰胜，男，1958年2月1日出生。笔名：华胜。陕西省合阳县路井镇路一村人。汉族。1976年2月入伍，1977年10月加入中国共产党，大学文化程度，专业技术六级，文职3级。兰州军区科技新星，兰州军区联勤部科技工作专家库成员，1993年破格晋升为解放军兰州医学高等专科学校数理计算机教研室副教授。荣立三等功3次，受嘉奖6次，获学校优秀共产党员1次。获军队科学技术进步奖9项。获军队院校级优秀教学成果奖5项，主编出版4部专著和教材，在报刊杂志发表论文260余篇，计150多万字。2004年9月～2012年10月参与出版他父亲侯永禄260万字的鸿篇巨制“农民五部曲”。个人简介和事迹被《世界优秀专家人才名典》网络版收录。中文名：侯丰胜别名：笔名：华胜国籍：中国民族：汉族出生地：陕西合阳出生日期：1958年2月1日职业：军人毕业院校：河西学院（原张掖师专）主要成就：科技奖9项，专著4部，论文260篇代表作品：PROLOG语言及其应用,中文Windows95使用技巧集萃专业技术级别：六级文职级：3级人物经历侯丰胜，男，1958年2月1日出生。陕西省合阳县路井镇路一村人。汉族。1976年2月入伍，1977年10月加入中国共产党，大学文化程度，专业技术六级，文职3级。兰州军区科技新星，兰州军区联勤部科技工作专家库成员，1993年破格晋升为解放军兰州医学高等专科学校数理计算机教研室副教授。荣立三等功3次，受嘉奖6次，获学校优秀共产党员1次。获军队科学技术进步三等奖4项，四等奖5项。获院校级优秀教学成果一等奖1项，二等奖3项，三等奖1项、主编出版了4部专著和教材：《中文Windows95使用技巧集萃》（大连理工大学出版社，1997．10）、《中文Word7.0/WPS97使用技巧》（大连理工大学出版社，1998．1）《微型计算机实用基础教程》（兰州大学出版社，1995．1）、《PROLOG语言及其应用》（兰州大学出版社，1990．12），共计110万字。在《计算机应用研究》、《微型机与应用》、《中国卫生统计》、《微型计算机》、《微小型计算机开发与应用》、《数学通报》、《计算机世界》、《中国计算机报》、《软件报》、《电脑报》、《大众日报》、《信息日报》、《兰州晨报》等报刊杂志发表论文260余篇，计150多万字。有18篇论文以连载的形式发表的，连载次数最多者达52次。有16篇论文被中文核心期刊或其他书籍、报刊、杂志全文转载或引用。有两篇论文荣获国家级杂志优秀论文一等奖。曾任《新潮电子》、《中国电脑教育报》、《软件报》等报刊杂志的特约撰稿人。2004年9月～2012年10月参与出版他父亲侯永禄260万字的鸿篇巨制“农民五部曲”。个人简介和事迹被《世界优秀专家人才名典》网络版收录。1965.9—1970.8陕西合阳路井小学上学1970.9—1973.1陕西合阳路井社中上学1973.2—1975.1陕西合阳路井中学上学1975.2—1976.1陕西合阳路井公社路一大队务农1976.2—1976.4甘肃武威84515部队新兵连战士1976.4—1978.1甘肃武威84515部队军务股打字员（1977年10月加入中国共产党）1978.2—1978.5甘肃武威84515部队军务股代理收发员（收发员为干部编制）1978.6—1978.10甘肃武威84515部队学员二营营部代理书记（营部书记为干部编制）1978.11—1980.8河西学院（原甘肃张掖师范专科学校）数学科上学，任学生会生活部部长1980.8—1980.10甘肃武威84515部队学员二营六连排长1980.11—1982.1兰州军区军医学校政治部宣传科干事1982.2—1985.2兰州军区军医学校数理教研室教员（1983年5月由正排职升为副连职）1985.3—1986.2兰州大学计算机科学系进修，学完了原教育部规定的计算机软件专业本科必修的专业课程。1986.3—1986.8兰州军区军医学校数理教研室教员（1987年8月由副连职升为正连职）1986.9—1988.9兰州军区卫生学校数理计算机教研室教员1988.10—1991.11：兰州军区卫生学校数理计算机教研室讲师，技术11级。1991.12—1993.11：兰州军区卫生学校数理计算机教研室讲师，技术10级，文职6级。1993.12—1994.1：兰州军区卫生学校数理计算机教研室副教授，技术9级，文职5级。1994.2—1997.11：解放军兰州医学高等专科学校数理计算机教研室副教授，技术9级，文职5级。1997.12—2000.11：解放军兰州医学高等专科学校数理计算机教研室副教授，技术8级，文职4级。2000.12—2004.11：解放军兰州医学高等专科学校数理计算机教研室副教授，技术7级，文职3级。2004.12—2006.2：解放军兰州医学高等专科学校数理计算机教研室副教授，技术6级，文职3级。2006.3—解放军兰州医学高等专科学校退休。人物轶事1.挨冻、钻水洞都要学（1972年1月6日）我的6个孩子引玲、胜天、西玲、丰胜、万胜、争胜，从小都爱学习，也都是班上的好学生。到1970年，引玲、胜天、西玲先后回生产队劳动，丰胜上初中，万胜、争胜上小学，3人的学习成绩在班上都名列前茅。从1966年文化大革命开始，学校停课闹革命。到了1971年，上面通知升高中要恢复考试，按成绩高低进行录取，录取比例约40%。听到这个消息，丰胜很高兴，决心以优异的成绩考上高中。我家经济困难，买不起闹钟，更买不起手表，把握不准去学校的时间。丰胜和他婆睡在一个舍里。他婆年龄大，磕睡少，只能凭她的经验掌握起床时间的迟早。他婆每天不等鸡叫唤，就起来纺线，按鸡叫的次数推测天是否亮了。有时还按月亮的方向看时间，她常念的口歌有：“十四十五连明月，十七十八落西舍，二十二三月落正南”当然也有阴天、雨天，难以掌握的。不过那是极少有的情况。丰胜给他婆说：“宁可早，不可迟。”所以每天早上到校总在前三名，从未迟到过一天。到了冬天，去得过早，校门不开，他只好一个人站在校门口硬等着开门，冷得发抖，冻得跺脚。离期末考试越来越近了，他想要拼搏一下，虽值严冬，但他每天都打啼起（鸡叫时）起床，在家点着小煤油灯学习。后来学校教室里安上了电灯，而家里还是小煤油灯，他觉得还是大电灯下学习效果好，就想打啼起到学校有电灯的教室里学习。但苦于进不了学校大门，他就留意看学校的围墙是否哪里有豁口能翻跳进去，但很失望。后来忽然瞧见涝池边，有学校围墙下排雨水的水洞，勉强可以钻进一个小孩，非常高兴。征得班主任的同意，每天就三四点摸黑钻过涝池旁的水洞进入学校，在教室电灯下学习。教室没有火炉，手冻得握不住笔，使劲搓一搓哈口气继续写。脚冻疼了，起来跑两步跺跺脚赶快再学。有一次他还带上弟弟万胜一起去，把万胜冻得直打哆嗦，再也不跟上去了。就这样坚持到学期底，丰胜考试得了全班第一，还拿回了奖状。（榜样的力量是无穷的。兄弟姊妹们这种不怕吃苦的学习精神，得益于父亲的言传身教。父亲是一个意志坚定、很有毅力的人，为了记日记、写笔记、对帐、写信，他可以整宿整宿不睡觉，这些都在潜移默化地影响着我们。丰胜的学习精神折射着父亲的可贵品质，他最终以优异成绩考上了合阳县路井中学）2.第一名高中生1973年3月4日午饭时，樊海川老师送来一份通知书，是侯丰胜考入路井高中的录取通知书。全家人非常高兴，丰胜更是喜不自胜，激动的脸上几乎冒出了泪花。大姐引玲，因家里贫人口多劳力少，考上了初中也没能上学。大哥胜天上了初中，因“文化大革命”没能好好学习，1968年毕业后回乡务农。二姐西玲，受了“读书无用论”的影响，1970年正在初中上学时，便无故停学不去了。只有丰胜从初中毕业后，顺利地考上了高中。这是我家祖孙三代第一名高中生，也是我家有史以来的第一个高中生。他是全家人的光荣，也是全家人的骄傲，更是全家人的希望所在啊！（十年动乱，“读书无用论”流毒蔓延。在此期间，一家人却能认识到知识的重要，为“第一名高中生”欢呼雀跃。妹妹西玲中途辍学，让人扼腕叹息。几十年来，她在家辛勤劳作，侍奉父母，克勤克俭，任劳任怨。好在一对儿女侯艳侯蛟，已经大学和研究生毕业，跳出了“农门”，融入了城市）作品出版著作PROLOG语言及其应用作者：侯丰胜出版社：兰州大学出版社出版时间：1990年12月开本：787×1092毫米1/32印张：6字数：127千字页数：188页国际标准书号：ISBN7-311-00362-8/T·6定价：2.65元本书是PROLOG语言教学或自学用书。全书共分九章。内容包括：PROLOG语言概述、事实和询问、规则、表、复合条件、表处理、尾部递归及模块的使用、PROLOG的应用及实例程序等。每章配有一定数量的习题，书后附有习题参考答案。本书由浅入深，通俗易懂，所有程序均在计算机上运行通过。适合大中专学生、教师及计算机程序员和科技人员阅读或参考。微型计算机实用基础教程作者：刘卫华侯丰胜萧天庆出版社：兰州大学出版社出版时间：1995年1月开本：787×1092毫米1/16印张：16.375字数：388千字页数：257页国际标准书号：ISBN7-311-00849-2/T·19定价：15.00元中文Windows95使用技巧集萃（本书为约稿）作者：侯丰胜栾兆文侯万胜刘卫华出版社：大连理工大学出版社出版时间：1997年10月开本：787×1092毫米1/16印张：12字数：277千字页数：185页国际标准书号：ISBN7-5611-1346-3/TP·145定价：14.00元中文Word7.0/WPS97使用技巧作者：侯丰胜侯争胜李栋出版社：大连理工大学出版社出版时间：1998年1月开本：787×1092毫米1/16印张：13.75字数：314千字页数：215页国际标准书号：ISBN7-5611-1376-5/TP·165定价：16.00元论文杂志报刊发表论文序号论文名称发表年月刊物名称1．平面几何学习点滴2．计算机绘图在医学以及其它学科中的应用3．Apple-Ⅱ微机BASIC语言中实常量的数值范围，数学通报。4．八年军队院校统一招生数学试题分析5．微机绘制组胚线条图，解剖学杂志6．用PROLOG语言进行集合运算，软件报7．层次分析法软件AHP，微小型计算机开发与应用8．对‘在BASICA绘图中实现拷贝图形程序"一文的补充，微型机与应用9．节省内存空间和时间的方法，1990.6，中国计算机报.该文的全文收录在《微型计算机应用技巧选》一书，281～282页，鲁明、岱东编，科学出版社，1991.1210．BASIC语言中循环体与子程序之异同11．用程序拷贝屏幕12．用层次分析法选定医学科研课题的探讨，1991.2，中国卫生统计13．APPLE-Ⅱ微机SHIFT键的又一功能14．PROLOG中/条件的几种用法15．编辑PROLOG程序的另外两种方法，1991.6.25，中国计算机报16．TurboProlog应用经验点滴17．模拟钢琴弹奏乐曲程序，1991.9，计算机世界18．PROLOG语言在排列组合教学中的应用，1991.9，计算机应用成果汇编(科学出版社)19．BASIC集合运算程序，1991.11，软件报20．编写APPLE-Ⅱ机音乐程序的一点经验，1992.1，软件报21．一个微机绘制一元初等函数图像程序，1992.1，数学通报22．微机绘图中任意图形的变换，1992.2，微型计算机23．APPLE-Ⅱ使用小经验，1992.2，电脑报24TurboProlog键盘绘图程序，1992.4，微型计算机25．模拟北京时间报点程序，1992.6，中国计算机报26．“提高TurboProlog程序设计效率的几种方法”一文的补充，1992.6，微型机与应用27．BASIC语言中循环体与子程序的比较，1992.7，中国计算机报28．低级格式化硬盘的几种方法，1992.8，中国计算机报29．APPLE-ⅡBASIC的“*”和“^”，1992.9，中国计算机报30．微机辅助一元二次方程教学程序，1992.10，中国计算机报31．BASIC编程经验一则，1992.9，中国计算机报32．PROLOG中含有规则的与条件的求解过程，1992.11，中国计算机报33．选购色带的条件，1992.11，软件报34．APPLE-ⅡBASIC中一行程序究竟最多可写多少个字符，1992.12，软件报35．对《计算机应用基础》的几点意见，1992，医校学报第10期36．FORBASE+中的绘图命令，1993.6，微型机与应用37．将来的BASIC，1993.9，中国电脑教育报38．如何使BASIC中的RND产生不同的随机数，1994.1，中国电脑教育报39．dBASEⅢ中字段变量与内存变量的比较，1994.5，中国计算机报40．WPS使用经验二则，1995.1，中国计算机报41．PC-DOS的COPY命令使用经验一则，1995.2，软件报42．“使用BASIC要注意机型”一文的疏误和补充，1995.4，中国电脑教育报43．FORMAT命令的使用，1995.5，中国电脑教育报44．用中文WINDOWS3.1造字程序造字的另一种方法，1995.7，中国电脑教育报45．浅谈硬盘使用前的准备，1995.8，中国电脑教育报46．讲授COPY命令的体会，1995.9，中国电脑教育报47．浅谈中文WINDOWS3.1的.INI文件，1995.10，中国电脑教育报48．磁盘高速缓存程序的使用，1995.11，中国电脑教育报49．浅谈中文WINDOWS3.1下对象的嵌入与链接，1995.11，中国电脑教育报50．《妙用西文句点符号》一文的疏误，1995.9，中国电脑教育报51．SUBST(替代)命令的使用，1995.12，软件报52．扩展内存、扩充内存究竟应该如何定义，1995.12，计算机世界53．VisualBasicforWindows常用术语，1996.3，软件报54．长城386微机故障排除一例，1996.1，微型机与应用55．WINDOWS3.1使用技巧，1996.3，中国电脑教育报56．对VisualBasicforWIndows的随机文件进行操作的通用程序，1996.3，微型计算机57．PC-DOS使用经验二则，1996.4，电脑爱好者58．VB中控制的种类，1996.4，中国电脑教育报59．浅谈中文WINDOWS3.1中的动态数据交换(DDE)，1996.7，中国电脑教育报。该文被《‘97电脑爱好者手册》一书收录，西南科技大学出版社，1997.1260．什么是面向对象技术，1996.7，电脑爱好者61．《WPS使用中的新发现》一文的疏误及补充，1996.4，微型机与应用62．中文WINDOWS3.1中常用的文件扩展名，1996.5，中国电脑教育报63．在中文WINDOWS3.1下如何用“记录器”建立宏，1996.7，中国电脑教育报64．一个沿用多年的错误，1996.6，中国电脑教育报65．怎样学好中文WINDOWS，1996.7，中国电脑教育报66．.COM文件与.EXE文件的比较，1996.7，电脑报，该文被《‘97电脑爱好者手册》一书收录（西南科技大学出版社，1997.12）67．中文Windows3.1的WIN.INI文件剖析(1~8)(连载8次，约稿)，1996.6-1996.7，软件报中文Windows3.1的WIN.INI文件剖析(一)，1996.6.8，软件报中文Windows3.1的WIN.INI文件剖析(二)，1996.6.15中文Windows3.1的WIN.INI文件剖析(三)，1996.6.22中文Windows3.1的WIN.INI文件剖析(四)，1996.6.29中文Windows3.1的WIN.INI文件剖析(五），1996.7.6中文Windows3.1的WIN.INI文件剖析(六)，1996.7.13中文Windows3.1的WIN.INI文件剖析(七)，1996.7.20中文Windows3.1的WIN.INI文件剖析(八)，1996.7.2768在中文WINDOWS95中字体的“号”与“磅”的对应关系，1996.7，中国电脑教育报69．中文WINDOWS3.1中常用的图象文件格式，1996.7，中国电脑教育报70．开发多媒体软件优选的程序设计语言，1996.7，中国电脑教育报71．在中文WINDOWS3.1的对话框中常用的键盘操作，1996.8，中国电脑教育报72．中文WINDOWS95中输入法状态窗口的关闭和打开，1996.8，中国电脑教育报73．用中文WIN95检测是否支持“即插即用”，1996.9，中国电脑教育报国家74中文Windows3.1的SYSTEM.INI文件剖析(1~10)(连载10次，,约稿)，1996.9-1996.11，软件报中文Windows3.1的SYSTEM.INI文件剖析(一)，1996.9.14，软件报中文Windows3.1的SYSTEM.INI文件剖析(二)，1996.9.21中文Windows3.1的SYSTEM.INI文件剖析(三)，1996.9.28中文Windows3.1的SYSTEM.INI文件剖析(四)，1996.10.12中文Windows3.1的SYSTEM.INI文件剖析(五)，1996.10.19中文Windows3.1的SYSTEM.INI文件剖析(六)，1996.10.26中文Windows3.1的SYSTEM.INI文件剖析(七)，1996.11.2中文Windows3.1的SYSTEM.INI文件剖析(八)，1996.11.9中文Windows3.1的SYSTEM.INI文件剖析(九)，1996.11.16中文Windows3.1的SYSTEM.INI文件剖析(十)，1996.11.2575．中文Windows95使用技巧10则(上、下)，1996.9，计算机世界.该文被《电脑实用技术精粹》一书全文收录，13～16页，刘雅英主编，电子工业出版社，1997-0876．在中文Windows95下运行DOS应用程序的五种方法，1996．9，,软件报77．《Windows95中鼠标右键和Shift键的新用途》一文的补充，1996.9，电脑报78．中文Windows95下打印机的安装和使用，1996.10，软件报79．中文Windows95常用文件介绍，1996.10，计算机世界80．中文Windows95使用技巧16则(上)，1996.11，计算机世界中文Windows95使用技巧16则(下)，1996.11，计算机世界(注：该文被《电脑或表明看法，抒发感情；或点明题旨，升华主题；或蕴含哲理，富有诗意起到了画龙点睛的作用，增加了文章的可读性和趣味性，为读者打开了一扇领略户外美景的心灵之窗。此外，一些对联、诗歌、儿歌、快板、相声、顺口溜等丰富多彩的文学样式的入选，也为全书增添了不少艺术魅力。《农民家史》：2012年10月由人民文学出版社分上下两册出版，145回，共计94万3千字，被称为“诞生过《史记》的土地上，诞生了中国五千年第一部《农民家史》”。全书以时间的推移作为贯穿全文的线索，以真实的记录作为写人叙事的原则，以章回体的结构作为谋篇布局的形式，以原生态的语言作为表情达意的载体，起笔于1869年侯风偕负责修建路井城墙开始写起，止笔于2004年12月24日，时间跨度长达135年。它详细记录了一个普通农民以及他的家庭走过的艰辛道路，客观地再现了清朝末年、民国初期、抗日战争、解放战争、新中国成立、土地改革、“三反”“五反”、互助组、合作化、人民公社、三年自然灾害、文化大革命、改革开放等不同时代背景下的政治风云、时代变迁、民间疾苦、地方风俗，家庭悲欢涵盖了作者悲喜交加的一生，折射出一个家庭、一个村庄、一个民族的命运，呈现了中国现代史上波澜壮阔的一页。《农民账本》：2012年10月由人民文学出版社出版，约50万字，选取了侯永禄自1948年到2004年57年间记录的部分家用账。除了“前言”和“后记”，《农民账本》一书的主体部分按年代顺序排列，每年度的具体内容分为三个方面：（1）本年度的家用账；（2）本年度家用账的有关照片；（3）本年度的家用账说明。每年的家用账后面，附有侯永禄6个子女侯引玲、侯胜天、侯西玲、侯丰胜、侯万胜、侯争胜撰写的“家用账说明”。“家用账说明”里包括：当年国内外的政治经济形势，主要是国内农业方面的状况；当年陕西省合阳县的政治经济形势，主要是路井地区的经济状况；当年家庭的变化与现状，主要是收入、支出等方面的经济状况。一部《农民账本》，记录了渭北高原上一个普通的农村家庭走过的悲喜交杂、苦乐相伴的风雨历程，见证了一个封建、闭塞、落后的关中农村怎么样一步步走向文明、开放和繁荣。也许，从那些柴米油盐的交换中，从那些元角分厘的计算中，从那些个十百千的数列中，从那些横竖撇捺的汉字中，你可以了解到中国农民家长里短的真实生活，你可以聆听到中国农村蹒跚前行的沉重脚步，你可以窥见到中国经济高速发展的曲折道路，你可以感受到中国改革开放带来的巨大变化，你可以领悟到中国创建百度百科词条