正规民间借款合同怎么写

　　在现实社会中，我们都跟协议有着直接或间接的联系，签订协议能够较为有效的约束违约行为。写协议需要注意哪些问题呢？以下是我整理的借款协议协议书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 借款协议协议书 篇1 　　甲方（出借人）：身份证号： 地址： 　　乙方（借款人）： 身份证号： 地址： 　　甲乙双方就下列事宜达成一致意见，签订此合同。 　　乙方因信用卡还款，急需一笔资金周转。（甲方向乙方收取手续费，按次收取，借款额的1.5%） 借款金额和还款时间： 　　乙方向甲方借款人民币____________元，大写 。本次借款手续费为： 。 乙方必须于20xx年____月____日，前还清甲方。借款逾期不还的部分，借款方有权限期追回借款。 　　四、还款方式 　　应按照本协议规定时间主动偿还对甲方的欠款及利率。乙方到期还清所有本协议规定的款项后，甲方收到还款后将借据交给乙方。 　　五、借款利息 　　自支用借款之日起，按实际支用数计算利息，甲方向乙方收取手续费，按次收取，借款额的1.5%，借款方如果不按期还款，逾期部分按天加收利率0.5% 。 　　权利义务 　　如果乙方到期不还款，甲方有权依据本合同协议向人民法院申请强制执行乙方应向甲方支付的全部未付款项。乙方愿意接受人民法院的强制执行。诉讼费用由乙方承担。 　　九、合同争议的解决方式 　　本合同履行过程中发生的争议，由当事人对双方友好协商解决，也可由第三方调解，协商或调解不成的，可由任意一方依法向出借人住所地人民法院起诉。 　　十、本合同自双方签章之日起生效。本合同一式_____份，双方各持_____份。每份均具有同等法律效力。 十一、本合同未做约定的，按照《中华人民共和国合同法》的有关规定执行。 　　甲方签字： 电话： 　　乙方签字： 电话： 　　签定日期：20xx年 月 日 借款协议协议书 篇2 　　资 金 方： 　　法定代表人：____________ 　　借 款 方 ：_____________ 　　银行账号：______________________________ 　　地 址：______________________________身份证号码： 　　邮编：______________ 　　电话：______________________ 　　保证人： 银行帐号： 　　地址： 　　身份证号码： 　　根据《中华人民共和国合同法》的规定，经贷款方、借款方、担保方协商一致，签订本合同，共同信守。 　　第一条 贷款种类：____________________________________ 　　第二条 借款金额(大写)：_____________________________________ 　　第三条 借款用途：________________________________________ 　　第四条 借款利率：借款利率为季息 %，年息 %，利随本清。 　　第五条 借款期限： 　　借款期限自____ 年____ 月____ 日起，至____ 年____ 月____ 日止。 　　借款实际发放和期限以借据分1 次发放和收回。借据应作为合同附件，同本合同具有同等法律效力。 　　第六条 还款资金来源及还款方式： 　　1.还款资金______________________________________________ 　　2.还款方式：______________________________________________ 　　第七条 保证条款： 　　借款方请___________________作为借款保证方，经贷款方审查，证实保证方具有担保资格和足够代偿借款的能力，保证方有权检查和督止。促借款方履行合同。当借款方不履行合同时，由保证方连带承担偿还借款本息的责任。必要时，贷款方可以从保证方的存款帐户内扣收贷款本息。 　　第八条 违约责任： 　　1.签订本合同后，贷款方应在借款方提出借据 1 日内(假日顺延)将贷款放出，转入借款方帐户或由贷款方(银行)开出汇票发放给借款方。如贷款方未按期发放贷款(汇票)，应按违约数额和延期天数的贷款利息的20%向借款方偿付违约金。 　　2.贷款方在放款后有权随时检查借款方帐目以及经营情况，如不按合同规定的用途使用借款，贷款方随时有权收回全部贷款本息，对违约使用部分，按银行规定加收罚息。借款方如在使用借款中造成物资积压或损失浪费或进行非法经营，贷款方不负任何责任，并有权按银行规定加收罚息或从借款方帐户中收回贷款本息。如借款方有意转移并违约使用资金，贷款方有权商请其他开户行代为扣款清偿。 　　3.借款方应按合同规定的时间还款。如借方需要将借款展延，应在借款到期前5日向贷款方提出申请，有保证方的"，还应由保证方签署同意延长担保期限，经贷款方审查同意后办理延期手续。如借款方不按期偿还借款，贷款方有权限期追回贷款，并按银行规定收逾期利息和罚息。如企业经营不善发生亏损或虚盈实亏，危及贷款安全时，贷款方有权提前收回贷款。 　　第八条 合同变更或解除： 　　除《合同法》规定允许变更或解除合同的情况外，任何一方当事人不得无理由擅自变更或解除合同。当事人一方依据《合同法》要求变更或解除合同时，应及时采用书面形式通知其他当事人，并达成书面协议，本合同变更或解除后，借款方占用的借款和应付的利息，仍应按本合同的规定偿付。 　　第十条 解决合同纠纷的方式，执行本合同发生争议。由当事人双方协商解决。协商不成，双方同意按( )项处理。 　　(1)由仲裁委员会仲裁。 　　(2)向人民法院起诉。 　　第九条 本合同经双方签字生效。 　　贷款方： 　　代表人签字：________________ 　　借款方：____________________ 　　代表人签字：____________________ 　　保证方签字：__________________ 　　____年____月____日 借款协议协议书 篇3 　　甲方（出借人）： 身份证号： 　　乙方（借款人）： 身份证号： 　　乙方拥有房产一套，该房产位于房产证号，房产四至:（东至西至南至北至）。该房产已向（原借款行）办理按揭（抵押）借款，该房产抵押权人为 他项权利证明号为：深房 他字第 号。乙方为偿还原借款行剩余借款，现自愿将上述房产抵押给甲方并向其借 　　款。现甲乙双方达成赎楼借款协议如下： 　　第一条 赎楼借款金额人民币（大写） (小写)： 　　第二条 赎楼借款期限自借款期不足该借款期限的，按该借款期限计算。 　　第三条 上述借款期限最长不超过 　　第四条 借款日利率为 　　第五条 上述借款由甲方打入乙方在开立的还贷专用账户。（专用账户号：）或乙方指定账户。（开户行：账号为： ） 　　第六条 乙方在请求甲方借款前，须向甲方提供（包括但不限于）以下资料： 　　1，乙方在申请抵押贷款时办理的房产抵押登记证明原件（即抵押贷款合同）； 　　2，供款存折及密码； 　　3，乙方的工作单位及家庭详细住址； 　　4，房产证复印件； 　　5，乙方全权委托甲方办理上述物业赎楼，领证等相关事宜的公证书。 　　第七条 若乙方未能及时准确将上述资料全部交予甲方，甲方有权拒绝履行该协议，由此产生的一切责任由乙方负责。 　　第八条 本协议如有未尽事宜，缔约双方协商一致可签订补充协议，补充协议同本协议具有同等法律效力；如协商不成，与本合同相关之纠纷，双方同意由深圳市罗湖区人民法院管辖。 　　第九条 乙方应保证该抵押房产的所有权及处分权毫无瑕疵，无法院查封或其他抵押权债务纠纷，由此引起的产权纠纷均由乙方承担一切责任。 　　第十条 本协议自双方签字、捺印之日起生效，共一式两份，甲乙双方各执一份。 　　甲方： 乙方： 　　签约日期： 签约地点： 借款协议协议书 篇4 　　甲方（出借人、质权人）： 　　乙方（借款人、出质人）： 　　甲乙双方经协商一致，就乙方向甲方借款并以车辆质押一事，达成以下协议： 　　 一、借款： 　　1、借款金额：乙方行甲方借款人民币 元（大写 元）； 　　2、借款期限：自 年 月 日至 年 月 日； 　　3、违约责任：有下列情形之一的，甲方有权提起收回借款； 　　乙方质押车辆存在瑕疵的； 　　乙方无法联络或涉及较大债务纠纷等可能影响甲方债权安全的； 　　 二、质押车辆： 　　1、乙方以其自有车辆为上述借款提供质押担保，质押车辆基本情况为： 　　车牌号： 型号品类： 价值： 元 　　2、质押担保范围为上述借款款项、违约金及甲方实现债权的费用（含追讨差旅费、诉讼、代理费） 　　3、乙方保证所质押车辆为其合法自有车辆，无抵押等任何权利限制，否则由乙方承担一切法律责任，质押车辆乙方应出资为车辆持续投保各项保险及保养费用。 　　4、借款期满或甲方依据本协议通知提前收回借款后乙方未还款的，甲方有权直接处置（出卖）质押车辆，处置所得用于清偿上述借款（不足部分甲方有权继续追索）。 　　 三、其他 　　1、与本协议有关的纠纷，双方应尽力协商解决，协商不成，提交甲方住所地司法机关处理， 　　2、本协议自双方签字成立，乙方提交质押车辆生效。 　　甲方： 乙方： 　　签订日期：

关于借款协议合同5篇 其实在借款合同中，贷款人不得利用优势地位预先在本金中扣除利息，那么你现在知道合同是怎么样子了吗？我在这里给大家分享一些关于借款协议合同，希望对大家能有所帮助。 关于借款协议合同篇1 出借方： 身份证号： （以下简称甲方） 借款方： 身份证号：（以下简称乙方） 本合同签订地： 乙方因资金周转所需向甲方申请借款，为明确各方的权利和责任，经甲、乙双方协商一致，在平等、自愿的基础上签订本合同，以供各方共同遵守： 1.乙方因经营所需，向甲方申请借款，各方确认并同意以下内容： 1.1借款金额 ：乙方向甲方借款金额为人民币万元整（大写： 元整）。此笔款项已于 年 月 日由甲方实际支付给乙方。 1.2.借款期限及利息：借款期限为月，自 年 月日起至 年 月 日止。利息为月息 。 1.3.借款用途： 2.违约责任 2.1乙方在合同期内，未按期给付利息的，甲方按规定对其逾期期间按实际天数每日计收千分之一的罚息。合同到期后，如乙方未按期偿还借款本息的，仍按此违约条款执行。 3.有下列情形之一，甲方有权解除借款合同并提前收回借款本金及利息： 3.1 乙方向甲方提供虚假情况或者隐瞒重要事实；乙方不配合、拒绝接受甲方的监督；乙方未经甲方同意，转让、处分其资产；乙方财产重要部分或全部被其他债权人占有、接管或其财产被扣押、冻结，可能使甲方遭受严重损失的； 3.2乙方发生其他严重的违约行为。 4.如对本合同的履行发生争议，由各方协商解决，并签订补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。协商不成的，各方同意提交甲方所在人民法院诉讼解决。 5.本合同经各方签字或盖章后成立并生效，至本合同项下借款本金、利息、违约金及所有其他应付费用全部偿清之日终止。 6.本合同一式两份，甲乙各执一份，具有同等法律效力。 甲方：乙方： 年 月 日 年月日 关于借款协议合同篇2 甲方(出借人)： 身份证号码： 乙方(借款人)： 身份证号码： 为了明确责任，恪守信用，在双方自愿、协商情况下特签订本合同以资共同信守。 一、借款金额(大写)：人民币 二、借款用途：借款人因 需要，急需一笔资金。 三、借 款 利 率：______，按年收息，利随本清。 四、借 款 期 限：借款时间自___年___月___日起至___年___月___ 日止。 五、还款日期：_______________ 还款方式：_____________ 六、违约责任： 借款方应按合同规定的时间还款。如借款方不按期偿还借款，出借方有权限期追回借款，并按合同规定____%计算加收逾期利息。 七、争议解决方式：协商解决，协商不成，可以向甲方所在的人民法院起诉 。 八、其他条款： 1、未经双方同意，任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。如一方当事人要求变更或解除合同，应在__日内通知另一方当事人，并达成书面协议。本合同变更或解除后，借款方占用的借款和应付的利息仍应按本合同的规定偿付。 2、合同经各方签字后立即生效，借款本金和利息全部清偿后会自动失效。 3、本合同正本一式贰份，借款方、出借方各执一份，具有同等法律效力。 甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________ 法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________ _________年____月____日 _________年____月____日 关于借款协议合同篇3 出借人(甲方)： 联系地址： 借款人(乙方)： 身份证号： 地址： 电话： 乙方因__向甲方借款，现甲乙双方在平等、自愿、等价有偿的基础上，经友好协商，达成如下一致意见，供各方共同信守。 一、借款用途 二、借款金额 乙方向甲方借款金额(大写)人民币__万元整(小写：￥__元)。乙方指定的收款账户为： 开户银行： 账户名称： 账号： 三、借款期限：借款期限__年，自__年__月__日起(以甲方实际出借款项之日起算，乙方应另行出具收条)至__年__月__日止，逾期未还款的，按本合同第八条处理。 四、还款方式：乙方应按照本协议规定时间主动偿还对甲方的欠款及利息。乙方到期还清所有本协议规定的款项，甲方收到还款后将借据交给乙方。 甲方指定的还款账户为： 开户银行： 账户名称： 账号： 五、借款利息：自支用借款之日起，按实际支用金额计算利息，在合同第三条约定的借款期内月利为__，利息按月结算。借款方如果不按期还款付息，则每逾期一日按欠款金额的每日万分之八加收违约金。 六、权利义务：甲方有权监督借款使用情况，了解乙方的偿债能力等情况，乙方应该如实提供有关的资料。乙方如不按合同规定使用借款，甲方有权收回部分借款，并对违约部分参照银行规定加收罚息。(乙方提前还款的，应按规定减收利息。) 七、担保条款 1、乙方自愿用在__日内，与甲方一同办理抵押登记手续。如到期不能归还甲方款项，甲方有权处理抵押品。乙方到期如数归还甲方款项的，抵押权消灭。 八、逾期还款的处理：乙方如逾期还款，除应承担甲方实现债权之费用(包括但不限于甲方支出之律师费、诉讼费、差旅费等)外，还应按如下方式赔偿甲方之损失：逾期还款期限在30日以内的部分，按逾期还款金额每日的比例赔偿甲方损失;超过30日以上部分，按照逾期还款金额每日的比例赔偿甲方损失。前款约定的损失赔偿比例，系各方综合各种因素确定。在主张该违约金时，甲方无须对其损失另行举证，同时双方均放弃《中华人民共和国合同法》第一百一十四条规定的违约金或损失赔偿金调整请求权。 九、合同争议的解决方式：本合同履行过程中发生的争议，由当事人对双方友好协商解决，也可由第三人调解，协商或调解不成的，可由任意一方依法向出甲方所在地人民法院起诉。 十、本合同自双方签章之日起生效。本合同一式__份，双方各持__份。每份均具有同等法律效力。 十一、本合同项下的一切形式的通知、催告均采用书面形式向本合同各方预留的地址发送，如有地址变更，应及时通知对方，书面通知以发送之日起三日届满视为送达。 甲方： 乙方： 签订约日期：__年__月__日 关于借款协议合同篇4 借款合同 甲方(出借人)：，身份证号： 联系电话：，地址： 乙方(借款人)：，身份证号： 联系电话：，地址： 鉴于 因乙方资金周转困难，向甲方借款，双方基于诚实信用原则，在《中华人民共和国合同法》等法律法规的基础上达成如下条款。 第一条借款金额及方式 甲方根据本合同约定，于年月日前将借款转入乙方指定的银行账户： 开户名： 开户行： 银行账号： 第二条借款期限 借款期限自年月日起至年月日 借款实际发放日与合同约定借款日不一致的，借款起始日以借款实际发放日为准，借款期限随之顺延。 第三条借款利息 借款利率为固定利率，月利率为%。 第四条还款方式 双方一致同意借款到期后一次性归还本金，利息按月支付(每月利息为元，付息日期为日)，至还完本金之日为止。 第五条违约条款 乙方如果不按期还款付息，则每逾期一日按欠款金额的万分之三加收违约金。逾期还款，经甲方催告后仍拒不还款的，还需支付甲方为实现债权而支出的各项费用。(包括但不限于诉讼费、律师费、差旅费、交通费、保全费等) 第六条争议的解决方式 因本合同引起的或与合同有关的任何争议或纠纷，甲乙双方应先协商解决，协商不成的可向甲方所在地人民法院提起诉讼。 第七条其他 本合同自双方签字之日起成立，并于乙方收到借款之日起生效。本合同一式份，双方各持份。每份均具有同等法律效力。 甲方(出借人)： 乙方(借款人)： 签字日期：年月日 签字日期：年月日 关于借款协议合同篇5 甲方： 身份证号： 住所： 乙方： 身份证号： 住所： 甲方向乙方借款人民币 元（大写：______________元整），乙方同意将前述款项借给甲方，为了明确双方的权利义务，经协商一致，达成以下条款，于 年 月 日在 市 区（县）签署本合同，以资双方共同遵守： 第一条借款条款 1、乙方同意将前述款项借给甲方，借款用途为_________________，借款的利息为 。 2、实际放款日为______________，借款期限自放款日起 年 月 日止。 第二条违约责任 1、若乙方不能按时放款，每延期一日，甲方有权要求乙方支付违约金 元，延期超过 日，甲方有权解除本合同。 2、甲方未能按时还款的，甲方应向乙方支付借款金额的20%作为违约金，同时还应承担乙方实现债权而发生的费用。 第三条争议解决方式 甲乙双方在本合同履行期间如果发生争议，双方应该协商解决，协商不成，任何一方可向本合同签订地有管辖权的人民法院提起诉讼。 第四条其他事宜 1、本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。 2、本合同有效期自本合同生效之日起至甲方按约定全部归还借款本息及相关费用后终止。 本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。 甲方： 日期： 年 月 日 乙方： 日期： 年 月 日

1.公司与公司之间借款协议书 甲方： 　　乙方： 　　甲方因需要，特向乙方申请借款。根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，乙方经审核同意向甲方提供本合同项下借款，经双方协商一致，签订本合同，购房借款合同一经签订即具有法律效力，双方必须严格履行。 　　一、借款金额、时间 　　第一条、本次借款用于买房，共计人民币： 　　第二条、总计人民币(大写)： 　　第三条、本合同借款自年月日起成立 　　二、借款利率 　　第四条、本合同利率现为现行公积金借款年利率3.75%。本合同利率，不受GJ法定利率的调整而影响。 　　第五条、具体还款明细见附件 　　三、借款偿还 　　第六条、本合同项下的借款本息，采取有钱即还款方式，由罗菁监督，还款金额由乙方签字生效。 　　四、违约责任 　　第七条、乙方有权终止借款合同，并向甲方追偿，或依法处分其下房产。五、附则 　　第八条、本合同及其附属的任何修改、补充均须经双方协商一致并订立书面的协议方为有效。 　　第九条、本合同经双方当事人签名后生效，至甲方将本合同项下全部款项清偿时终止。 　　第十条、本合同正本一式贰份，合同双方各执一份。 　　甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________ 　　法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________ 　　_________年____月____日_________年____月____日 2.公司与公司之间借款协议书 甲方： 　　身份证号码： 　　住所： 　　电话号码： 　　乙方： 　　身份证号码： 　　住所： 　　电话号码： 　　为明确甲方和乙方的义务关系，经双方协商一致，签订本协议。 　　一、借款金额人民币。 　　二、借款期限自年月日至借款人必须按时交纳利息和综合费用直至借款人清偿完债务为止。 　　三、甲方将借款本金以现金的方式交付予乙方（大写人民币）元，乙方；（签字以上已付清。 　　四、乙方在借款期间将本人所有的（汽车登记证号抵押给甲方。抵押权利价值。 　　五、抵押期间，抵押物由甲方无偿使用，甲方应负有维修、保养、保证完好无损的责任，并随时接受乙方检查。如甲方在使用抵押物时所造成的撞车，撞人等一切后果均由甲方独自承担。 　　六、借款到期日乙方应一次性偿还甲方的本金。如乙方不按本协议的约定偿还本金及利息，甲方有权依法处理抵押物，拍卖、变卖抵押物所得款项用于清偿本协议项下乙方的全部债务，所得款项超过甲方债权部分，归乙方所有；所得款项不足弥补本协议项下乙方的全部债务的，甲方继续对乙方行使追索权。 　　七、本协议如有未尽事宜各方协商一致可签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力；如协商不成则向兰州市人民法院提起诉讼。 　　八、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效，共一式份，双方各执一份。 　　九、本协议抵押情况说明，备注为本协议有效组成部分，与本协议具有同等效力。 　　甲方（签字）： 　　乙方（签字）： 　　年月日 　　年月日 3.公司与公司之间借款协议书 甲方(出借人)：身份证号： 　　乙方(借款人)：身份证号： 　　甲乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，达成本合同，并保证共同遵守执行。 　　一、借款金额：借款方向贷款方借款人民币元。 　　二、借款用途为 　　三、借款利息：借款利率为月利息%，按月收息，利随本清。 　　四、借款期限：借款期限为日，从年月起至年月止。如实际放款日与该日期不符，以实际借款日期为准。乙方收到借款后应当出具借据，乙方所出具的借据为本合同的附件，与本合同具有同等法律效力。 　　五、保证条款： 　　1、借款方用__________________价值元作为借款抵押品。由贷款方保管或公证机关保管。(公证费由借款方负担)。抵押期间，未经甲方书面同意，乙方不得出租、变卖、赠与抵押物，或以其他任何方式处分抵押物。抵押期间抵押物不受乙方资产分割、转让等影响，如甲方发现乙方有违反本条款的情节，将处置抵押物。 　　2、借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。 　　3、借款方必须按合同规定的期限还本付息。逾期不还的部分，贷款方有权限期追回贷款。 　　4、乙方还款保证人____________，为确保本契约的履行，愿与乙方负连带返还借款本息的责任。 　　六、违约责任 　　1、乙方如未按合同规定归还借款，乙方应当承担违约金以及因诉讼发生的律师费、诉讼费、差旅费、评估费、拍卖费等费用。甲方有权向有管辖权的人民法院申请拍卖抵押物，用于抵偿借款本息，若有不足抵偿部分，甲方仍有权向乙方追偿。直至乙方还清甲方全部贷款本息为止。 　　2、乙方如不按合同规定的用途使用借款，甲方有权随时收回该借款，并要求乙方承担借款总金额百分之的违约责任。 　　七、合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由当事人双方友好协商解决，也可由第三人调解。协商或调解不成的，可由任意一方依法向人民法院起诉。 　　八、本合同自双方签字之日起生效。本合同一式两份，双方各执一份，合同文本具有同等法律效力。 　　甲方(签字、盖章)：乙方(签字、盖章)： 　　签订日期：年月日签订日期：年月日 4.公司与公司之间借款协议书 甲方(贷款人)： 　　乙方(借款人)： 　　甲方双方就下列事宜达成一致意见，签订此合同。 　　一、借款用途 　　____________________________要从事个体经营，急需一笔资金周转。 　　二、借款金额和还款时间。 　　_________向__________借款人民币____________元(小写)___________整(大写)。于_______年_______月_______日，前还清甲方。贷款逾期不还的部分，贷款方有权限期追回贷款。 　　三、借款期限 　　借款期限_______年，自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。 　　四、还款方式 　　应按照本协议规定时间主动偿还对甲方的欠款及利率。乙方到期还清所有本协议规定的款项后，甲方收到还款后将借据交给乙方。 　　五、借款利息 　　自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利在合同规定的借款期内。月利为_______。借款方如果不按期还款，逾期部分加收利率0.5%。 　　六、权利义务 　　贷款方有权监督贷款使用情况，了解借款方的偿债能力等情况，借款方应该如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款，贷款方有权收回部分贷款，并对违约部分参照银行规定加收罚息。(贷款方提前还款的，应按规定减收利息。) 　　七、保证条款 　　1。借款方自愿用____________________________做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。 　　2。借款方必须按借款合同规定的用途使用贷款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。 　　3。借款方必须按合同规定期限还本利息。 　　4。需要保证人担保时，保证人履行连带责任后，有向借款方追偿的权利，借款方有义务对保证人进行偿还。 　　八、强制执行条款与还款时间 　　1。甲、乙双方共同确认：根据有关法律的规定已经对赋予强制执行效力，经慎重考虑，双方同意本协议签订后，并赋予本协议的强制执行效力。 　　2。此笔借款的到期时间为_______年___月___日，从_______年___月___日起开始计算诉讼时效，如果乙方到期不还款，甲方有权依据本合同协议向人民法院申请强制执行乙方应向甲方支付的全部未付款项。乙方愿意接受人民法院的强制执行。 　　九、合同争议的解决方式 　　本合同履行过程中发生的争议，由当事人对双方友好协商解决，也可由第三人调解，协商或调解不成的，可由任意一方依法向人民法院起诉 　　十、本合同自双方签章之日起生效。本合同一式_____份，双方各持_____份。每份均具有同等法律效力。 　　十一、本合同未做约定的，按照《中华人民共和国合同法》的有关规定执行。 　　甲方：_______________ 　　乙方：_______________ 　　签订约日期：年_____月_____日 5.公司与公司之间借款协议书 甲方（出借方）_______________公司 　　公司之间的.借款协议范本 　　乙方（借款方）_______________公司 　　现甲乙双方协商一致，就甲方借款给乙方一事，达成如下协议： 　　第一条、借款金额： 　　甲方出借给乙方人民币_____________元（小写__________元） 　　第二条、借款期限： 　　借款期限自_____年___月___日起至_____年___月___日止。 　　第三条、还款方式： 　　借款期限届满到期一次还清。 　　第四条、借款利率： 　　年利率：______%（大写：______）到期还本付息，本合同约定利息合计金额为______________元人民币。 　　第五条、合同生效日 　　以甲乙双方签字之日起生效。 　　第六条、解决合同纠纷的方式： 　　因本合同发生的全部争议，由当事人双方协商解决。协商不成，双方同意由________仲裁委员会仲裁或诉讼至________人民法院裁决。 　　第七条、其它： 　　本合同如有未尽事宜，须经合同双方当事人共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。 　　第八条、附件： 　　本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 　　乙方用________________做为抵押物交于甲方。 　　乙方收到甲方所支付的全额借款款项后，应向甲方出具借据；乙方向甲方全额返还借款款项及应付利息后，甲方应向乙方返还借据或出具收条结清双方债权债务；甲乙双方之间的银行账户往来不作为主张双方债权债务的法定依据。 　　甲方签章：乙方签章： 　　代表人：代表人： 　　年月日年月日

　　在现在的社会生活中，我们都跟协议有着直接或间接的联系，协议协调着人与人，人与事之间的关系。写协议需要注意哪些问题呢？下面是我整理的贷款协议书9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 贷款协议书 篇1 　　甲方：(开发商) 　　乙方： 　　丙方：(个人) 　　鉴于： 　　1、甲方同乙方于《协议》(以下简称“原协议”)。依据原协议，乙方有权代甲方收取房屋的购房款; 　　2、甲方同丙方于日就上述房屋签署了《卖合同》(以下简称“买卖合同”)。依据买卖合同，丙方以贷款方式付款，丙方于____年____月____日前支付____元首期购房款，其余价款向银行或住房公积金管理机构借款支付。 　　现甲、乙、丙三方在平等、自愿的基础上，经甲乙丙三方友好协商达成如下协议： 　　一、甲方同意丙方将上述首期购房款直接支付给乙方，丙方向乙方支付视同丙方向甲方支付。丙方应按照买卖合同约定的付款时间和方式直接向乙方缴足该款项，乙方在收到款项后向丙方书面出具确认函(以下简称“确认函”，详见附件1)。 　　二、丙方向乙方付款后次日起3个工作日内，持乙方出具的确认函向甲方换取同额购房款发票。同时，丙方将确认函交付给甲方。甲方同丙方应按照买卖合同的约定及时办理贷款手续，甲方需派专人负责办理丙方的按揭贷款手续，在该笔贷款放贷后三个工作日内，甲方须将该笔贷款一次性支付给乙方， 　　三、甲方将所有购房款支付给乙方后，乙方于三个工作日内向甲方出具等值发票。 　　四、任何一方对于因签署或履行本合同从而了解或接触到的涉及对方的业务、技术、财务及其他方面的未公开的资料和信息(下称“保密信息”)均应保守秘密;非经对方书面同意，任何一方不得向任何第三方透露该等保密信息。即使本协议终止，本条款所规定之义务对各方仍具约束力。违反商业保密条款，权益受到损害的一方有权向对方要求相应的补偿或赔偿。 　　五、甲、乙、丙三方承诺按照本合同约定严格履行各自的义务。 　　六、本合同在履行过程中发生的争议，由三方当事人协商解决;协商不成的，可依法向有管辖权的人民法院起诉。 　　七、本协议一式份，甲乙丙各持份。本协议自三方签字并盖章之日生效。 　　甲方： 　　乙方： 　　丙方： 　　时间：____年____月____日 贷款协议书 篇2 　　根据国家教委、财政部（19XX）教计字139号文件精神，________________大学______________系_____________专业________级学生_________（学号_________），自_______年至_______年共计向____________大学借贷无息贷款（大写）：____________________；现在已归还（大写）：______________________。贷款学生因在毕业前不能全部还清所欠贷款，根据国家教委、财政部（19XX）教财49号和_________大学______号文件精神，经贷款学生本人申请，并征得经济担保人_________同意和负责经济赔偿担保，特商签该协议如下： 　　1．协议还款期限为一年，自_______年_______月至_______年_______月止。贷款学生在此期限内可随时来人或通过邮局、银行汇款办理还款结算手续。 　　2．贷款学生在未还清全部所欠贷款之前，暂不发给毕业证书（含学位证书）。 　　3．根据“有贷必还”的原则，对未履行该协议，拖延还款期限者，学校有权向经济担保人追回其全部所欠贷款，并追收所欠贷款年额的5％的滞纳金。 　　贷款方（盖章）：_________ 借款人（签字）：_________ 　　负责人（签字）：_________ 经济担保人（或单位） 　　开户行：_________________ （签章）：_______________ 　　帐号：___________________ 　　_________年_____月_____日 _________年_____月_____日 　　签订地点：_______________ 签订地点：_______________ 贷款协议书 篇3 　　为了更好地贯彻国家产业政策，集中资金，保证重点，支持企业健康发展，经中国农业银行总行、____________省（区、市）分行、 ____________地（市）行、____________县支行（系借款企业的开户行）协商，决定联合对 ________________________发放贷款。为了保证贷款安全，提高贷款使用效益，现就贷款各方责任、义务、额度、发放、收回、管理、上划利息和加罚息等协议如下： 　　一、贷款额度 　　____________年对____________发放____________贷款____________万元；总行、总（区、市）分行、地（市）行、县支行贷款额度依资按___________万元、___________万元、___________万元承担。 　　二、规模和资金的筹集 　　总行、____________省（区、市）分行、____________地（市）、县支行均优先筹足应承担的贷款规模和资金，及时、合理地向企业提供贷款。各方都不得以任何理由减少应承担的资金和规模份额，保证贷款足额投放。 　　三、贷款发放和收回 　　为了简化手续，发放联合贷款由开户行做好初审工作。并签注明确意见，各级行审查同意行，委托开户行与借款企业签订借款合同。早述贷款发放后，由开户行负责管理和收回。贷款收回后，按原定比例上交各级行。 　　四、利息的上划和方式 　　开户行按规定结息期收取利息后，对应上划总行、省（区、市）分行、地（市）行的利息，应在三日内全额上划。本金到期收回，以同样方式办理，总行按利息收入1‰付给开户行委托管理费，委托管理费由总行定期返还开户行。 　　五、贷款的管理与监督 　　开户行每半年对____________进行经济主动分析，并就贷款实际用途、企业的经济效益，贷款的安全情况，项目建设进度及资金到位使用情况等一并以书面形式分别报告总行、省（区、市）分行、地（市）行。 　　六、贷款的加罚息 　　企业借款期内发生逾期、挤占、挪用贷款等问题，总行、省（区、市）分行、地（市）行联合委托开户行对其实施信贷制裁，并将加罚息的70％按联合贷款所承担的份额分别上划总行、省（区、市）分行、地（市）行，30％留给开户行。 　　七、本协议未尽事宜，由联合贷款的____________共同协商解决。如遇特殊情况，开户行应立即报告总行。 　　八、本协议经____________联合贷款行签字后生效。__________________________各执一份。 　　中国农业银行总行 中国农业银行总行 　　负责人签字：____________ 负责人签字：____________ 　　中国农业银行 中国农业银行 　　负责人签字：____________ 负责人签字：____________ 贷款协议书 篇4 　　为了更好地融通各单位自主运用、暂时闲置的资金，保证资金安全，加速资金周转，提高资金使用效益，经(甲方)与(乙方)协商，订立协议如下： 　　一、甲方愿将资金 作为委托贷款基金存入乙方，并委托乙方按甲方指定对象、内容代为发放。 　　二、甲方将上述款项存入乙方(一次或分次存入均可)后，才能发放贷款，未发放部分，甲方可以提龋 　　三、乙方对甲方存入的资金，未发放部分比照专业银行单位活期存款利率及计息方法，每季计付利息一次，直接存入甲方委托贷款基金账户内，视同甲方委托贷款基金。 　　四、甲方一次批给、用款单位分次使用时，乙方即按批准发放金额一次由委托贷款基金账户中支出，另行保管，甲方不得安排使用。 　　五、根据甲方与用款单位协议规定的利率，乙方每季计收利息后，直接存入甲方委托贷款基金账户内，视同甲方委托贷款基金。 　　六、乙方按每月末实际贷款余额的‰向甲方(或用款单位)计收手续费。 　　七、委托贷款到期，由用款单位主动归还，并由乙方将收回的贷款本息，直接存入甲方委托贷款基金账户。到期不还，乙方有权主动从用款单位的结算账户中扣收，逾期加计罚息20％，归乙方收入。 　　八、甲方提取委托贷款基金，必须直接划入甲方在银行分理处开立的 账户内，不得转划他户和支取现金。 　　九、乙方只承担甲方与用款单位所签协议中的有关条款的执行、监督、督促还款的责任。 　　十、本协议一式份，甲方 份，乙方 份，有效期自 年 月 日起，直至委托存、放本息全部结清日止。 　　甲方公章 负责人章 　　乙方公章 负责人章 贷款协议书 篇5 　　委托方(简称“甲方”)： 身份证号码： 　　受托方(简称“乙方”)： 　　根据《民法通则》、《合同法》、《担保法》及相关法律、法规的规定，甲、乙双方通过平等、友好协商，自愿达成本协议，双方共同遵守执行。 　　第一条 甲方全权委托乙方向其合作贷款机构申请贷款事宜。 　　1、乙方自愿接受甲方的委托．并处理甲方向合作贷款机构申请贷款事宣。 　　2、乙方就受托范围内的申请贷款不承担任何担保责任。 　　第二条 申请贷款金额 　　甲方委托乙方本次申请贷款金额为 万元人民币。 　　第三条 双方的权利义务 　　1．甲方应根据贷款机构的要求及时向乙方提供申请贷款所需的所有证件和相关资料，并保证所提供的资料及信息的真实、合法和完整。 　　2．甲方应积极协助乙方申请办理贷款：若甲方不协助乙方申请办理贷款，则本协议终止．甲方应承担乙方在前期代理申请贷款过程中所产生的一切费用；如没有产生费用，则本协议终止．乙方无需赔偿甲方任何费用。 　　3．因甲方提供虚假资料或隐瞒相关事实所造成的后果全部由甲方承担，乙方据此可单方面终止本协议，甲方应承担乙方在前期代理贷款过程中所产生的一切费用；如没有产生费用，则本协议终止，乙方无需赔偿甲方任何费用。 　　4．乙方应按贷款机构的要求及甲方的委托，积极为甲方办理贷款申请事宜。 　　5．贷款机构根据自身的标准及规则决定是否贷款给甲方，甲方不得要求乙方超出贷款机构的标准及规则，实现甲方的借款诉求。 　　6．甲方有权随时了解贷款的进展情况，乙方有义务告知其真实情况。 　　7．甲方向贷款机构申请贷款过程中，由乙方全权负责为甲方向贷款机构提供申请资料、情况说明书，并负责相关的协调工作。 　　第五条 委托费用及付款方式 　　1、乙方代为申请办理贷款成功后，甲方向乙方支付贷款金额的＿＿%作为办理贷款所产生的综合服务费(包括但不限于代办服务费、合同工本费、资料费、交通费等)。 　　2、甲方以方式支付乙方上述委托费用。 　　3、贷款机构需要客户交纳的与贷款相关的"一切费用由甲方承担。 　　第六条 委托费用的付款时间 　　1．在签订本协议后至贷款机构通知同意贷款给甲方前，甲方无需向乙方支付任何前期费用。 　　2．乙方代为申请办理贷款成功，则甲方在与贷款机构签订《借款合同》的当日内，将本协议约定的综合服务费、代理服务费全部支付给乙方。 　　第七条 违约责任 　　1、在申请办理贷款过程中，凡是因甲方自身条件原因(如征信问题、负载比过高、担保物不足等)贷款机构不同意贷款，则本协议终止，甲、乙双方不相互赔偿任何费用。 　　2、若非贷款机构不同意原因甲方终止贷款申请，则甲方应向乙方支付 元人民币)作为在申请办理贷款过程中已产生的相关费用补偿。 　　3、若甲方未向乙方支付综合服务费、代理服务费，则甲方按日千分之五向乙方支付滞纳金。 　　第八条 因本协议发生纠纷，双方协商解决，若协商无果，则由乙方所在地人民法院裁决。 　　第九条 本协议未尽事宜，双方另行协商并以利、充协议的方式子以确认。 　　第十条 本协议经甲、乙双方盖章后及代表人签字生效。本协议一式两份，甲、乙双方各扰一份，具有同等法律效力． 　　委托方： 受托方： 　　手机号码： 代表人： 　　签订时间： 年 月 日 贷款协议书 篇6 　　甲方： 银行 分行 　　乙方：a、b、c等6家企业 　　为建立良好的银企业合作关系、促进银企双方的共同发展和长远合作，甲、乙方本着“相互支持、共同发展、诚实信用”的宗旨，经友好协商，达成以下协议，并承诺严格遵守本协议中的各项条款，履行各自的义务。 　　一、甲方把乙方列为重点、优先支持的客户，在法律、法规和金融政策允许的前提下，优先为乙方提供全方位、优质、高效的金融服务。 　　1、贷款授信业务：甲方将根据有关法律、法规、金融信贷政策以及信贷规定和程序，积极支持乙方的建设，给予乙方总计授信敞口9000万元人民币(每家企业1500万元)，用于开立银行承兑汇票、商业承兑汇票贴现、信用证以及贷款。乙方根据需要在授信额度内可分次向甲方申请，办理银行承兑汇票和商业承兑汇票贴现业务的保证金比例按甲方有关规定执行。 　　2、银行结算业务：甲方以优质高效的服务质量，为乙方办理银行承兑汇票、电汇、本票、汇兑、转帐、托收等结算业务。 　　3、甲方有义务为乙方的财务数据、经营信息、存贷款情况等给予保密，并依法不得向其他单位或个人提供上述数据信息。 　　二、乙方把甲方作为办理存款、贷款、结算业务的经办行，并在甲方开设结算帐户。 　　1、乙方要合理使用贷款，并保证甲方贷款安全。 　　2、本次甲方授信由****等6家企业和6家企业法定代表人共同提供连带保证担保。 　　3、每家企业严格执行资产负债比例管理，资产负债率控制在70%以内，若有对外担保必须征得甲方同意。 　　三、保证金制度 　　1、乙方推荐的每家企业需提交授信额度的30%--50%资金作为风险保证金，风险保证金存入在甲方开立的风险保证金专门账户中，作为风险防范的储备，并对风险保证金统一管理和使用。 　　2、如有其中任何一家企业信用出现问题，不能按时还本付息或出现承兑垫款时，我行可无条件在风险保证金中扣款，若风险保证金余额不足，联保企业中的任何一家或多家须承担连带保证责任，另外，联保企业必须在一个月内补足我行的风险保证金; 　　四、在建立银企全面合作关系过程中，甲乙双方应积极沟通、恪守信用，努力建立起良好的银企合作关系。 　　五、本协议在执行过程中，如发生争议或需要对协议中的有关条款进行修改、补充时，由双方友好协商解决。 　　六、本协议经甲、乙双方签字盖章后生效。协议一式陆份，双方各执壹份。 　　甲 方(签字或盖章)： 乙 方(签字或盖章)： 　　法定代表人： 法定代表人： 　　年 月 日 贷款协议书 篇7 　　合同编号： 　　建设项目： 　　借款单位： 　　主管部门： 　　贷款方： 　　借款方： 　　根据国家有关规定及《_________基本建设贷款办法》，借款方为基本建设向贷款方申请贷款，经贷款方审查同意发放。为明确双方责任，恪守信用，特签订本合同共同遵守。 　　第一条 借款方向贷款方借款人民币(大写)_________万元。用于_________，预计分年用款为： 　　_________年_________万元; 　　_________年_________万元。 　　实际分年用款以国家批准的年度投资计划和上级行下达的信贷计划为准。 　　第二条 借款方保证从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，用国家规定的还款资金偿还全部贷款。分年分次还款计划为： 　　_________年_________万元; 　　_________年_________万元。 　　第三条 贷款利息：按年息_________%计算，按季计收并计算复利。借款方如不能按本合同规定的分年分次还款计划归还的部分作逾期处理，加收利息30%。在本合同有效期内，如国家利率变动，本合同贷款利率亦作相应调整。 　　第四条 归还贷款的资金来源按国家有关规定双方商定为：_________。 　　借款方对偿还贷款本息以抵押或第三方保证的方式提供担保，抵押(或保证)协议作为合同附件。 　　第五条 贷款到期，借款方如不能按期偿还，由担保单位代为偿还，担保单位在接到贷款方还款通知三个月后仍未归还，贷款方可直接从借款方或担保单位的各项投资或存款中扣收;以抵押方式提供担保的，可变卖抵押财产归还贷款。 　　第六条 因国家调整计划、产品价格、税率，以及修正概算等原因需要变更合同条款时，由双方签订变更合同的文件，作为本合同的组成部分。 　　第七条 贷款方有权检查、监督贷款的使用情况，了解借款方的经营管理、计划执行、财务活动、物资库存等情况。借款方应提供有关的统计、会计报表及资料。 　　借款方如果不按合同规定使用贷款，贷款方有权收回部分贷款，并对违约使用部分按原定利率加息100%。 　　第八条 本合同自签章之日起生效，贷款本息全部清偿后失效。 　　第九条 本合同正本三份，借款方、贷款方、担保单位各执一份，副本份。 　　借款方(盖章)： 　　贷款方(盖章)： 　　法人代表(签字)： 　　法人代表(签字)： 　　担保单位(盖章)： 　　法人代表(签字)： 　　_________年____月____日 　　_________年____月____日 贷款协议书 篇8 　　甲 方： 　　乙 方： 　　双方代表经协商后，一致同意订立本合同书。 　　一、甲方委托乙方向金融机构或个人联系和安排约 万元人民币的借款(具体借贷金额由出借方评估审批后确定)，用于经营周转及消费或装修，乙方接受委托。 　　二、甲方职责：1．提供借贷所需的真实性材料；2．积极配合办理相关手续；3．维护乙方权益。 　　三、乙方职责：1．充分发挥资源优势，认真负责加速办理所有借款手续，在金融机构或个人审批同意后，借款全额汇入甲方指定的帐号即视为成功；2．全面协调甲方与金融机构的关系；3．维护甲方权益。 　　四、甲方须承担的费用：1．利息(详见甲方与出借方问签订的相关合同、协议约定)；2．评估费、公证费、融资费、监管费及担保费(详见甲方与评估公司、公证处、出借方、担保公司问签订的相关合同、协议约定)；3．定金 元；4．居间服务费 元，甲方须在出借方审批成功，在房管局或其他相关部门办砰相关手续后一次性将贷款总额的居问费支付到乙方(定金冲抵居间费用)。 　　五、违约责任：1．本合同生效后任何一方擅自撤销委托则视为违约；违约方即须支付人民币 元给守约方作为违约金；2．出借方贷款审批完毕后在房管局办理他项权证后，甲方保证支付全部居间服务费到乙方指定的帐号，每延误一天甲方按申请贷款总额千分之五向乙方支付滞纳金；3．如因国家政策调整及甲方未能达到担保或金融机构及个人贷款条件造成无法贷款的，乙方对此不承担违约责任。 　　六、其他：1．本合同甲乙双方签字盖章后即生效，在履约完毕后自行终止；2．本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力；3．本合同未尽事宜甲乙双方协商解决；4．本合同内容双方均有义务保守机密，不得擅自对外泄露；5．每笔贷款因不可抗力因素未能办成收取 元劳务费，每份评估报告收取二百元手续费(由计估公司收取)，其余额费用全部退还。 　　甲方（签字）： 乙方（签字）： 　　年 月 日 年 月 日 贷款协议书 篇9 　　借 款 协 议 　　甲方（出借人）： 　　身份证号码： 　　乙方（借款人）： 　　身份证号码： 　　为了明确责任，恪守信用，在双方自愿、协商情况下特 　　签订本合同以资共同信守。 　　一、借款金额（大写）： 　　二、借款用途：借款人因需要，急需一笔资金。 　　三、借 款 利 率：＿＿＿＿＿＿，按年收息，利随本清。 　　四、借 款 期 限：借款时间自＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日 起至＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿ 日止。 　　五、还款日期和方式：____________________________ 　　六、违约责任： 　　借款方应按合同规定的时间还款。如借款方不按期偿还借 　　款，出借方有权限期追回借款，并按合同规定＿＿＿＿％计算加收逾期利息。 　　七、争议解决方式：协商解决，协商不成，可以向甲方所在的人民法院起诉 。 　　八、其他： 　　1、未经双方同意，任何一方当事人不得擅自变更或解除合 　　同。如一方当事人要求变更或解除合同，应在＿＿日内通知另一方当事人，并达成书面协议。本合同变更或解除后，借款方占用的借款和应付的利息仍应按本合同的规定偿付。 　　2、合同的附件：借据，收据。 　　3、合同经各方签字后生效，借款本息全部清偿后自动失效。本合同正本一式二份，借款方、出借方各执一份。合同文本具有同等法律效力。 　　甲方（借款人）： 　　（签字、盖章）： 　　年月日 　　乙方（出借人）： （签字、盖章）：年月日 　　借据 　　今借到人民币 元（本金），借款期限自起到 日止。 　　借款人： 　　证明人： 　　年月日 　　收据 　　年月日

　　现实生活中，如果他人欠钱无法及时归还时，债权人最好要求债务人签订一份欠款协议。下面是我整理的欠款协议书范本，欢迎大家阅读! 　　欠款协议书 篇1 　　甲方： 　　乙方： 　　鉴于以下事实：________年________月________日甲、乙双方达成借款口头约定，甲方向乙方借款人民币6万元(大写陆万元整)，当天乙方通过自己的农业银行号：转给甲方指定账户(户名：________，号：________)人民币6万元整(大写陆万元整)。8月8号甲方又向乙方借款人民币2万元(贰万元整)，乙方在小店开发区将现金两万元交给甲方。8月23日甲方经乙方同意，将乙方中华汽车(车牌号：)抵押给一个体户，从个体户拿走抵押款3万元人民币(叁万元整)。综上，甲方欠乙方本金11万元(壹拾壹万元整)，偿还总额本息合计为人民币13万(壹拾叁万元整)。 　　双方对以上所述事实均予以确认，并无异议。基于以上所述，就甲方欠乙方全部欠款项事宜，达成本协议如下： 　　第一条甲、乙双方在此确认：甲方应偿还乙方全部欠款本息共计人民币13万元(壹拾叁万元整)。 　　第二条还款日期：________年________月________日前将欠款13万元(壹拾叁万元整)偿还清。甲方必须于9月30日前将欠款主动存入乙方指定账户：________。 　　甲方： 　　乙方： 　　欠款协议书 篇2 　　贷款人：(以下简称“甲方”) 　　借款人：(以下简称“乙方”) 　　保证人：(以下简称“丙方”) 　　鉴于乙方购买房产，并以该房屋作为抵押物向甲方申请购房抵押贷款;丙方为乙方在所购房屋的所有权证及抵押登记尚未办妥期间提供连带保证责任。根据《中华人民共和国担保法》、《中国人民银行个人住房贷款管理办法》及中国农业银行有关规定，经甲、乙、病三方协商一致，订立本合同。 　　第一条释义 　　在本借款合同中，除合同内另行定义外，下列名词定义如下： 　　1、欠款：乙方所欠甲方在本合同项下的一切款项，包括借款本金、利息、逾期利息、复利、罚息及其他有关费用。 　　2、购房合同：乙方与卖方签订的，购买本合同抵押房屋的《房屋买卖合同》、《商品房预售合同》或其他购房协议。 　　3、抵押物：购房合同项下的房屋及一切与该房屋有关的权益的统称。 　　4、抵押贷款阶段性担保：指由银行认可的保证人为乙方在所购房屋的所有权证及抵押登记上未办妥期间提供的连带保证责任。 　　第二条乙方所购房屋 　　1、房屋座落____________________________________________ 　　2、房屋类型____________________________________________ 　　3、房屋结构____________________________________________ 　　4、建筑面积____________________________________________ 　　5、房屋所有权证编号______________字第____________________ 　　6、国有土地使用证编号___________________字第_____________ 　　7、房屋评估价值_________________________________________ 　　8、房屋交易价值_________________________________________ 　　第三条借款用途 　　本合同项下的借款，乙方必须用于其与售房人签定的《购房协议书》中购买的坐落于__________________________的房屋。乙方不得擅自改变本合同中确定的借款用途。 　　第四条借款金额 　　借款金额为人民币(金额大写)______________________,即乙方所购房屋价款的___________% 　　第五条价款期限 　　借款总期限自________年________月______日起至_______年________月_________日止，共_______年______月，分期归还。 　　第六条借款利率 　　1、借款利率按月利率‰执行。 　　2、借款利息按月计付，结息日为每月第20日。 　　3、借款期限一年以内(含一年)的，实行合同利率，遇法定利率调整不分段计息;贷款期限一年以上的，遇法定利率调整，于次年1月1日按相应利率档次执行新的规定利率。 　　第七条借款划拨 　　在办妥本合同抵押登记，取得他项权利证后的7个工作日内，甲方将上述借款金额拨入乙方在甲方处开立的存款帐户(帐号)内;甲方同时根据乙方预先签署的《委托付款授权书》，将借款金额一次性以乙方购房款名义划入售房人在甲方处开立的售房存款帐户(帐号)内。 　　丙方同意为乙方在所购房屋的所有权证及抵押登记尚未办妥期间内提供连带责任保证，并作为全权代理人，保证为乙方办理完产权证及抵押登记。在丙方为上述保证与甲、乙三方签署《个人住房抵押借款合同》，取得房地产卖契后7个工作日内，甲方将上述借款金额拨入丙方在甲方处开立的专用帐户内;丙方根据乙方预先签署的《付款授权书》将借款金额以乙方购房款名义划入售房人在甲方处开立的存款帐户(账号：　　　　　　　)内。 　　第八条　借款偿还 　　1、乙方应按期足额偿还甲方贷款本息。 　　2、借款期限在一年以内(含一年)的，实行到期一次还本付息，利随本清。 　　3、借款期限一年以上的，本合同项下借款本息以每一个月为一个偿还期，每月第________日为乙方的每期还款日，首期还款发生的次月第________日。 　　4、乙方在获得甲方贷款之前必须在甲方处开立存款帐户(帐号__________________)或办理银行卡(号_______________)，每期还款日前，乙方应在上述存款帐户内存入不少于一期的应还借款本息。甲方于每期还款日根据乙方预先签署的《付款授权书》直接从该存款帐户中扣收与本合同项下借款有关的款项。如果款项不足扣划时，甲方给乙方_________日的宽限期，期满帐户存款仍不足扣划时，则该期应还贷款本息全部作逾期处理。 　　(1)等额还款法： 　　每月还款金额=贷款本金×月利率×每月等额还本付利息金额为人民币(大写金额) 　　(2)递减还款法： 　　月还款额=+(贷款本金—已归还贷款本金累计额)×月利率 　　6、提前还款 　　乙方若提前还款，须征得甲方同意，并按下列规定办理： 　　(1)乙方可在每期的还款日之前偿还部分或全部未到期借款。 　　(2)乙方须在预定提前还款日的一个月前，以书面形式向甲方提出申请。 　　(3)乙方提前偿还全部借款的，按合同约定的利率和借款余额以及实际使用期限计算利息，利随本清，已计收的借款利息不再退还。 　　(4)提前偿还部分借款本金的，其提前偿还部分借款本金后对剩余的部分可以调整还款计划，即还款期限缩短，每期还款额不变或者还款期限不变，每期还款额减少。选择期限缩短的，按调整后总的借款期限确定利率档次计收以后的利息。 　　(5)若乙方提前偿还全部欠款而此合同项下的借款尚在阶段性保证期内，丙方的保证责任自动终止。 　　7、逾期还款 　　对逾期未还的贷款本息，乙方选择以下第种方式偿还： 　　(1)乙方在上述存款帐户内存足款项，由甲方在下一个还款日划收。但在存款日至划款日之前，甲方仍向乙方计收逾期及其复利。 　　(2)乙方到甲方的信贷部门领取欠款清单，再凭欠款清单到营业柜台交付现金，从交付欠款之日起，停止计收逾期利息及其复利。 　　8、乙方、丙方及售房方在《房屋买卖合同》及其它约定项下就购房事宜发生任何纠纷，均不得影响本合同项下借款本息及有关费用的按期偿付及保证责任的承担。 　　第九条甲方义务 　　1、在合同约定的期限内，将借款足额提供给乙方。 　　2、核收和保管与抵押物有关的房屋所有权证、他项权利证和其他所需文件。 　　3、在乙方向甲方偿还全部欠款后，甲方与乙方向房地产管理部门办理注销抵押登记手续，并将抵押物所有权证及其他有关证明文件交还乙方。 　　4、在阶段性担保期间，乙方未能依约履行还款义务，而由丙方代为清偿乙方欠款的，甲方须将与抵押物有关的证明文件转交给丙方处理。 　　第十条乙方义务 　　1、按时足额还本付息。 　　2、在甲方处开立存款帐户，并存入不低于30%的购房首付款，同时授权甲方从此帐户内划付与借款有关的款项。 　　3、对抵押物必须妥善保管并负有维修、保养、保证完好无损的责任，并随时接受甲方的检查监督。如抵押物发生部分或全部毁损，无论何种原因及何人的过失，均由乙方承担全部责任，乙方须向甲方赔偿由此引起的一切损失。 　　4、抵押物除自用外，未经甲方书面同意，乙方不得将本合同项下的部分或全部抵押物出售、出租、赠与、转让、舍弃、托管、重复抵押、以抵押物清偿其他债务或以其他方式处置。 　　5、在丙方履行了阶段性担保责任，代乙方偿还全部欠款后，乙方同意甲方将抵押权转让给丙方。 　　6、按本合同第十二条第4款的约定办理抵押房屋保险。 　　7、在变更通讯地址时立即以书面通知甲方。 　　第十一条丙方义务 　　1、丙方为乙方提供阶段性担保，担保期限自甲方依《个人住房抵押借款合同》、房地产卖契发放贷款之日起至抵押登记办理完毕之日止。担保范围为乙方所欠甲方的一切款项，包括借款本金、利息、逾期利息、罚息及其它相关费用。 　　2、丙方接受乙方委托在月之内办理完毕以下事项： 　　(1)代乙方办理房屋过户手续，代收代缴土地出让金。 　　(2)代乙方办理正式产权证，并保证将其移交给甲方收押。 　　(3)代乙方办理所购房屋的抵押登记手续，并在收到他项权利证书之日起5日内将该证书交与甲方。 　　第十二条违约责任 　　1、乙方在合同期内，未按月偿还借款本息，甲方按规定对其逾期还款按实际天数每日计收万分之罚息，并对逾期支付的利息计收复利。 　　2、本借款发放后，在阶段性担保期间：乙方不能按时偿还借款本息的，由丙方代为偿还，丙方偿清全部欠款后，即可处置该项抵押物;在抵押登记生效后：乙方连续三个月或任何一期贷款本息及相关费用逾期三个月的，甲方即可处置该项抵押物，以偿还乙方欠款。 　　3、本借款发放后在阶段性担任期间：丙方未能在合同约定的期限内办理房屋过户、抵押登记手续的，甲方有权从其保证金帐户中扣除_______%的保证金且该笔保证金不予退还。此后丙方仍有义务继续办理过户、抵押登记手续，直至将产权证、他项权利证移交给甲方，其阶段性担保责任方可解除。 　　第十三条房屋抵押 　　1、抵押期限 　　抵押期限自_____年_____月_____日起至_____年___月___日，自抵押登记办妥之日起至本合同借款日后六个月止。 　　2、抵押率___________ 　　3、抵押担保范围：借款本金、利息、逾期利息、复利、罚息、诉讼费、律师代理费、抵押物处理费、过户费等甲方及丙方实现抵押权的一切费用。 　　4、抵押登记 　　(1)乙方出具《授权委托书》委托丙方或乙丙双方共同以本合同、购房合同以及其他有关房地产所有权证明文件在房屋所在地的房地产管理机关办理抵押登记手续。 　　(2)低压物的所有权证明文件、抵押登记的《他项权利证书》及其他有关文件须交予甲方收执和保管。 　　本合同一式份，甲、乙、丙各执份。 　　甲方： 　　乙方： 　　丙方： 　　欠款协议书 篇3 　　甲方(出借人)： 　　乙方(出借人)： 　　丙方(欠款人)： 　　丁方(担保人)： 　　一、欠款金额 　　丙方因生意需要事宜需要向甲乙双方提出借款请求，于______年______月借用甲乙双方____________元(大写：_______________元)。 　　二、还款方式与还款期限 　　丙方向甲乙双方的欠款，需在______年______月______日前还清，届时未偿还的，丁方作为担保方，承担剩余全部欠款。 　　三、逾期还款的处理 　　借款人如逾期还款，除应承担出借人实现债权的费用(包括但不限于出借人支出的差旅费、律师费、诉讼费、鉴定费、保全费等，还应按照如下方式向出借人支付违约金：逾期还款未超过三十日的部分，按逾期还款金额每日千分之贰的比例支付违约金，超过三十日的`部分，按照逾期还款金额每日千分之贰点五的比例支付逾期还款违约金。 　　四、协议争议的解决方式 　　本协议履行过程中发生争议的，可由四方协商解决，也可由第三方进行调解，协商调解不成的，任意一方均有权向出借人双方户籍所在地人民法院提起诉讼。 　　五、其他 　　1、身份证载明的双方(各方)通讯地址可作为送达催款函、对账单、法院送达诉讼文书的地址，因载明的地址有误或未及时告知变更后的地址，导致相关文书及诉讼文书未能实际被接收的、邮寄送达的，相关文书及诉讼文书退回之日即视为送达之日。 　　2、本协议自出借人将第一笔钱款给付或是汇入欠款人银行账户，微信或者支付宝账号后生效。 　　出借人甲方签字(捺印)： 　　出借人乙方签字(捺印)： 　　欠款人丙方签字(捺印)： 　　担保人丁方签字(捺印)： 　　欠款协议书 篇4 　　欠款方： 　　收款方： 　　担保人： 　　以上各方就欠款方偿还收款方剩余购房款事实予以确认，并就此达成新的欠款协议，以资各方共同遵守。 　　一、还款期限 　　欠款方承诺最迟于_____年_____月_____日对其所欠钱款________元(大写：_________________元)全部予以清偿，并依约支付该笔欠款所产生的借款利息。 　　二、具体还款计划(可根据实际需要调整) 　　各方一致同意，欠款方按照以下还款计划向收款方履行还款义务： 　　1、欠款方承诺每月最低还款_____元直至以上费用全部清偿为止; 　　2、还款方承诺每月还款时加付利息至实际还清欠款时止，利率为____%/月; 　　三、还款方式 　　以银行转账方式进行，由欠款方将上述钱款汇入至收款方所指定的银行账户，收款方指定银行账户为： 　　开户银行：__________ 　　银行账号：__________ 　　开户人：__________ 　　四、保证责任 　　1、担保人承诺：__________对欠款方履行本协议约定的义务承担连带保证责任。 　　2、担保人承担保证责任的保证期间为：__________自主债务履行期限界面之日起三年，即_____年_____月_____日至_____年_____月_____日;收款方根据主合同约定或法律、法规规定宣布借款提前到期的，则担保人的保证期间为借款提前到期之日起三年。 　　3、主合同中约定欠款方可分期履行还款义务的，则对每期债务而言，保证期间均从最后一期债务履行期限届满之日起三年。 　　五、违约责任 　　欠款方未按本协议约定履行还款义务的，收款方有权同时主张下列权利：主张所有债务到期，要求欠款方立即归还所有本金与利息，无论按照原约定是否到期;欠款方除正常支付本金与利息之外，每逾期一天，还应按逾期金额的____%向收款方支付违约金。 　　六、争议解决方式 　　本协议履行过程中发生争议的，可由双方协商解决，也可由第三方进行调解，协商调解不成的，任意一方均有权向收款方所在地人民法院提起诉讼。 　　七、其他 　　1.本协议载明的双方通讯地址可作为送达催款函、对账单、法院送达诉讼文书的地址，因载明的地址有误或未及时告知变更后的地址，导致相关文书及诉讼文书未能实际被接收的、邮寄送达的，相关文书及诉讼文书退回之日即视为送达之日。 　　2.收款方为实现本协议所载明的债权而产生诉讼的，与诉讼相关的费用由欠款方承担，包括但不限于诉讼费、保全费、律师费等。 　　3.本协议自双方签字或盖章后生效。 　　欠款方(签字捺印)： 　　收款方(签字捺印)： 　　担保人(签字捺印)： 　　欠款协议书 篇5 　　甲方： 　　乙方： 　　丙方（担保人）： 　　鉴于：乙方从_______年_______月_______日起向甲方购买货物单价______元，共计人民币______元（大写_______圆整），现欠甲方款项人民币共计_______元（大写_______圆整）。现达成本协议如下： 　　第一条：乙方对甲方的货物质量及数量没有异议，乙方承诺于_______年_______月_______号全部还清所欠款项。款项打入甲方指定账号 _______。 　　第二条： 乙方如若无力履行第一条，甲方有权要求乙方立即归还所有款项，乙方应当向甲方赔偿未还清款项的10%作为违约金，且甲方仍有权要求乙方自逾期之日起支付以未付款项为基数每日______的逾期付款违约金，乙方应当承担甲方因实现债权而支出的包括但不限于律师费、交通费、诉讼费、保全费、担保费等合理费用。 　　第三条：丙方为本协议中乙方的所有债务提供连带保证责任，保证期限自本合同生效之日起至本协议项下乙方所欠债务履行期限届满之日后两年止，保证担保的范围为本协议项下的所有债务包括但不限于欠款本金、利息、违约金、赔偿金、实现债权的费用（包括但不限于律师费、诉讼费、保全费、诉讼保全保险费、评估费、公证费、公告费等）和所有其他应付费用，丙方对粽叶质量、数量、金额无异议。 　　第四条：其他 　　1、 本合同一式三份，甲、乙、丙三方在达成签订本协议后，当即生效并具受法律保护。 　　2、 出现纠纷应当协商解决，协商不成的，由甲方所在地人民法院管辖。 　　甲方（签字盖章）： 　　乙方（签字盖章）： 　　丙方（签字盖章）：

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借款利息合同怎么写呢？不知道的小伙伴来看看小编今天的分享吧!借款利息合同书写格式：1、债权人（甲方）和债务人（乙方）双方的基本信息，包括姓名、身份证号码、住址、联系电话等等。2、借款金额及用途。3、借款利息。4、借款的时间和期限。5、履行条款期限。6、违反条款的责任处理。7、双方或多方代表签字并标明日期。这是借款利息合同的模板，希望对您有帮助。您也可以点击这里直接下载文档借款利息合同出借人（甲方）_________________借款人（乙方）_________________甲、乙双方在平等自愿、友好协商的基础上，达成以下协议：_________________一、乙方向甲方借款人民币_________________元整。二、借款期限为_______________年，从_______________年__________月__________日起至_______________年__________月______日止。三、借款期限届满，乙方保证返还借款，否则愿意承担一切法律责任。四、甲方在本协议书签订后二日内将借款交付乙方。五、甲方未按时将款交付乙方或者乙方未按时还款，违约方应当向守约方支付违约金_________________元。六、本协议一式二份，自甲、乙双方签名并加盖公章（是单位的加盖公章）之日生效，甲、乙双方各执一份为凭。甲方：__________________乙方：__________________电话：__________________电话：__________________签订∶_______________年__________月__________日请注意：因为转码原因，部分文档内容可能会丢失几个字而使得文档有瑕疵，请务必从头到尾看一遍确认没有问题后再使用，本内容来源：www.51dongshi.com，20余万各类合同下载，同时还提供各类公司常用表格、文档如：入职表格、财务统计表等。

简单房产抵押借贷合同，下面就来给大家详细介绍：1、房产抵押借贷合同首先需要写借款人和贷款人的基本信息。2、其次需要写明房产作为抵押物的合同内容，比如：抵押物和抵押登记、抵押人陈述与保证、抵押物的使用和检查等。3、最后还需要双方签字。房产抵押借贷合同1抵押人(以下简称甲方)：住址：抵押权人(以下简称乙方)：住址：身份证号码：甲方因，向乙方申请借款，双方经协商一致同意，甲方以其所有的财产(以下简称甲方抵押物)，作为借款抵押物抵押给乙方，由乙方提供双方商定的借款额给甲方。现就有关事项订立如下协议：第一条、借款金额为：元整(￥：元)。第二条、借款期限：自年月日起至年月日止。共计：年。期限届满之日清偿。第三条、甲方以坐落于(建筑面积：平方米，产籍号)自有房屋做抵押，向乙方提供担保，本协议约定的抵押借款的房屋应办理抵押权登记(即办理房屋他项权利证)。第四条、办理抵押权设定登记，所需的印花税、登记费及代办费均由甲方负担。本约办妥抵押权设定登记后，其房屋所有权、他项权利证明书均由乙方收执。第五条、抵押担保范围：担保范围包括主债权及其利息、违约金、损害赔偿金、保管担保财产和诉讼费、保全费、律师费、差旅费等实现担保物权的费用。第六条、借款利率：按照中国人民银行同期贷款利率执行。第七条、甲方保证在合同规定的期限内按期还本付息。第八条、抵押期限自生效之日起至履行完毕日止。第九条、本约期限届满前后，若甲方还清借款，乙方应会同甲方办理抵押权注销登记，不得借词刁难或故意拖延。第十条、本协议签订后，甲方未经乙方同意不得将抵押物出租、出售、转让、再抵押或以其他方式处分。第十一条违约责任违约方应当向守约方支付借款总额30%的违约金。第十二条、甲方如未按合同规定归还借款，乙方有权向有管辖权的人民法院申请拍卖抵押物，用于抵偿借款本息，若有不足抵偿部分，乙方仍有权向甲方追偿，直至甲方还清乙方全部本息为止。第十三条、甲乙双方应当协商解决本协议履行过程中出现的问题，协商不成向本协议履行地人民法院起诉。第十四条、本合同一式三份，甲方持一份、乙方执一份，房产交易中心留存一份。第十五条、本协议自甲乙双方签章之日起成立，办理抵押权登记后生效。甲方：乙方：签约日期：年月日房产抵押借贷合同2抵押权人(甲方)：身份证号码：住址：联系电话：抵押人(乙方)：身份证号码：地址：电话：为确保双方于年月日签订的借款合同的履行，抵押人(以下简称乙方)愿以其有权处分的房产作抵押。抵押权人(以下简称甲方)经实地勘验，在了解其权属状况及使用与管理现状的基础上，同意接受甲方的房产抵押。乙方将房屋抵押给甲方时，该房屋所占用范围的土地使用权一并抵押给甲方。双方本着平等、自愿的原则，同意就下列房产抵押事项订立本合同，共同遵守。第一条乙方用作抵押的房产坐落于：房屋建筑面积：房屋产权证号：第二条根据借款合同，甲乙双方确认：债务人为乙方，抵押担保的债务数额为元人民币借款本金及利息。抵押期限为年，自年月日起至年月日止。第三条在本合同有效期内，乙方不得出售和馈赠抵押房产;乙方迁移、出租、转让、再抵押或以其它任何方式转移本合同项下抵押房产的，应取得甲方书面同意。第四条本合同生效后，乙方如需延长借款合同项下借款期限，或者变更合同其它条款，应经甲方同意并达成书面协议。第五条出现下列情况之一时，甲方有权依法处分抵押财产：1、本合同约定的还款期限已到，债务人未依约归还本息或所延期限已到仍不能归还借款本息。2、债务人死亡而无继承人履行合同，或者继承人放弃继承的。第六条抵押权的撤销：本合同债务人按合同约定的期限归还借款本息或者提前归还借款本息的，乙方应协助甲方办理注销抵押登记。第七条本合同生效后，甲乙任何一方不得擅自变更或解除合同。需要变更或解除合同时，应经双方协商一致，达成书面协议。协议未达成前，本合同各条款仍然有效。第八条违约责任1、按照本合同第四条约定，由乙方保管的抵押财产，因保管不善，造成毁损，甲方有权要求恢复财产原状，或提供经甲方认可的新的抵押财产，或提前收回本合同项下贷款本息。2、乙方违反约定擅自处分抵押财产的，其行为无效。甲方可视情况要求甲方恢复抵押财产原状或提前收回本合同项下贷款本息。3、乙方因隐瞒抵押财产存在共有、争议、被查封、被扣押或已经设定过抵押权等情况而给甲方造成经济损失的，应给予赔偿。第九条争议的解决方式：甲、乙双方在履行本合同中发生的争议，由双方协商解决。协商不成，可以向人民法院起诉。第十条本合同由甲、乙双方签字并加盖单位公章，自签订之日起生效。一式二份，甲、乙双方各执一份。甲方：乙方：签订时间：年月日房产抵押借贷合同3借款人(甲方)：身份证号码：出借人(乙方)：身份证号码：甲乙双方根据有关法律法规，在平等自愿的基础上，为明确责任、恪守信用，经充分协商一致签订本合同，并保证共同遵守执行。第一部分借贷条款第一条借款金额为：人民币贰佰万元整(￥：20_000.00元，大小写不一致时，以大写为准，下同)。第二条借款期限为：个月，自年月日起到年月日止。第三条本合同项下的借款用途为个人资金周转。借款利率：借款期限内(月)利率为%。第四条还款方式：甲方选择以下第种还款方式：1、到期一次性还本付息，利随本清;2、按月结息，利息支付日为每月日，借款到期利随本清。第五条甲方提前还款应征得乙方的同意。乙方同意甲方提前还款的，按本合同约定的利率及借款实际使用期限计收利息，合同双方另行约定的除外。第六条乙方提前收回借款应征得甲方同意，利息及本金偿付办法由双方另行约定。第七条甲方的权利和义务1、如实提供有关证件、证明和其他材料，并接受乙方的监督和检查;2、保证本借款不用于非法活动;3、按照本合同的约定取得借款本金，并按时偿还借款本息及相关费用。第八条乙方的权利和义务1、有权对本合同项下抵押的房产进行查询和核实;2、在本合同项下的抵押物办理抵押登记完毕后日内，足额向甲方发放借款;3、有权按照本合同的约定收取借款本金、利息及相关费用，有权按照约定行使抵押权。第二部分抵押条款第九条为确保甲方正当履行还款义务，甲方自愿以其拥有所有权并有权处分的位于龙岗区布吉镇凤尾坑，房产名称为：荣超花园22栋B1906的合法房产(房屋所有权证号：深房地字第6000595964号，建筑面积106.4平方米)以及相应的土地使用权(以下简称房地产)抵押给乙方，作为甲方归还借款的担保。甲方保证，该房地产不存在任何权属争议，不存在被查封、已抵押等情况;和他人共有的，共有方应出具书面证明，同意将该房地产抵押给乙方，并同意受本合同约束。第十条经评估公司评估，并经本合同双方确认，上述用于抵押的房地产价值为人民币(大写)元整，(小写)：￥：元。第十一条本合同自签订后当日(遇法定节假日顺延)，双方当事人应持房屋所有权证及其他相关证件到房管部门办理房屋抵押登记手续。第十二条抵押担保范围为：本合同项下的借款本金、利息、逾期利息、违约金以及乙方实现债权的所有费用，包括但不限于律师费、公证费、交通费、保全费。第十三条抵押期间，未经乙方书面同意，不得将该抵押物出租、转让、抵债或赋予其它负担。第十四条乙方应在甲方偿还全部款项后三日内(遇法定节假日顺延)协同办理抵押注销登记。第三部分违约责任及其他约定第十五条违约责任：下列情况均构成违约，违约方应承担违约责任：1、因乙方的以下行为，致使不能根据本合同的约定办理抵押注销手续的，乙方应向甲方支付全部借款本金%的违约金：(1)乙方无正当理由在甲方全部偿还本金、利息和费用三日内(如遇法定节假日顺延)拒绝办理抵押注销手续的;(2)因乙方保管不善，造成房屋所有权证或他项权利证明丢失、损坏，不能及时办理抵押注销手续的;(3)因乙方变更地址、电话等无法联系，不能如约办理抵押注销手续的。2、本合同在履行过程中发生争议，双方应通过协商解决;如果协商无法解决，甲乙双方之任何一方可向甲方房产所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。第十六条生效、变更、解除、终止1、在签订本合同前，合同双方已完全理解并接受本合同的内容，并承诺在本合同项下全部意思表示均真实有效;2、合同双方签字后生效;3、本合同项下借款本息和相关费用全部清偿完毕后，本合同终止;4、本合同如需要变更或提前解除，应由合同双方共同达成书面协议。第十七条本合同一式叁份，合同双方各执壹份，相关部门或单位留存壹份。甲方(签章)：乙方(签章)：电话号码：电话号码：签约时间：年月日签约地点：以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

u2003u2003我们在签写协议的时候一定要看清楚。想写协议却不知道该请教谁?下面是由我为大家整理的“精选民间个人借款协议书范本”，仅供您在工作和学习中参考。 精选民间个人借款协议书范本(篇一) u2003u2003贷款方：××借款方：×× u2003u2003一、借款用途张××要从事个体经营，急需一笔资金。 u2003u2003二、借款金额借款方向贷款方借款人民币xx万元。 u2003u2003三、借款利息自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利。在合同规定的借款期内，年利为。 u2003u2003四、借款期限借款方保证从xx年xx月起至xx年xx月止，按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的部分，贷款方有权限期追回贷款。 u2003u2003五、条款变更因国家变更利率，需要变更合同条款时，由双方签订变更合同的文件，作为本合同的组成部分。 u2003u2003六、权利义务贷款方有权监督贷款的使用情况，了解借款方的偿债能力等情况。 u2003u2003七、保证条款 u2003u2003八、本合同未做约定的，按照《中华人民共和国合同法》的有关规定执行。本合同一式2份，双方各执1份。 u2003u2003贷款人：__________________借款人：__________________合同签订日期______________ 精选民间个人借款协议书范本(篇二) u2003u2003甲方： 乙方(借款人)： 担保人： (注：担保人是为乙方做的还款担保，如乙方不能按照合同的约定按时还款由担保人负责偿还) u2003u2003一、乙方(借款人)及担保人的义务： u2003u2003(1)乙方及担保人有义务提供真实、详细、合法、有效的身份证件和资料，确保甲方能够及时与其联系。凡因乙方及担保人登记的资料不详、不准确或资料变更后未及时通知甲方等原因，使得甲方无法将相关资料通知乙方，由此产生的后果由乙方及其担保人负责。 u2003u2003(2)乙方及担保人有义务按照约定的方式及时足额的向甲方缴纳所欠的款项。 u2003u2003(3)乙方义务提供借款抵押，抵押物品及相关有效证件暂由甲方托管。甲方在乙方还款之日归还乙方抵押物品及证件，如乙方逾期不还，甲方有权利收缴乙方抵押物品。 u2003u2003二、甲方的权利。 u2003u2003甲方有权向乙方追缴欠款，也有权以通知单、公告、登报、委托第三方(如法院、讨债公司)等形式追缴欠款，甲方的上述措施不视为对乙方及担保方隐私权的侵犯。如因欠款引起的额外费用。乙方及担保人应承担由于追缴欠款引起的额外费用，乙方及担保人应承担由于追缴欠款所支出的费用。 u2003u2003三、甲方借给乙方人民币大写: 。 u2003u2003四、还款时间乙方借款应在 年 月 日之前按约定期限还给甲方。否则视为违约。 u2003u2003五、还款每逾期一日乙方须向甲方支付， %的违约金，并按银行同类贷款的四倍支付借款期限的利息。 u2003u2003六、自甲、乙、担保三方确认，本协议自签字之日起生效。 u2003u2003七、本协议未尽事宜协商解决。协商解决不成时，可向甲方所在地法院提起诉讼解决。 u2003u2003甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________ u2003u2003法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________ u2003u2003_________年____月____日_________年____月____日 精选民间个人借款协议书范本(篇三) u2003u2003甲方(借款人)：_____________________ u2003u2003身份证号码：_________________________ u2003u2003乙方(贷款人)：_____________________ u2003u2003身份证号码：_________________________ u2003u2003甲乙双方就下列事宜达成一致意见，签订本合同。 u2003u2003一、乙方贷给甲方人民币(大写)_____________________ ，于_____________________前交付甲方。 u2003u2003二、贷款利息：_____________________________________________ u2003u2003三、借款期限：_____________________________________________ u2003u2003四、还款日期和方式：_______________________________________ u2003u2003五、违约责任：_____________________________________________民间借款合同六、本合同自_____________________生效。本合同一式两份，双方各执一份。 u2003u2003甲方(签字、盖章)：_____________________ u2003u2003乙方(签字、盖章)：_____________________ 借据 u2003u2003今借到_________(姓名)人民币(大写)_________________元整，_______年______月_____日前归还，月息按________计算。 u2003u2003借款人：_________________________ u2003u2003(签字盖章) u2003u2003____________年________月_______日 精选民间个人借款协议书范本(篇四) u2003u2003甲方（出借人）： u2003u2003身份证号码： u2003u2003乙方（借款人）： u2003u2003身份证号码： u2003u2003丙方（担保人）： u2003u2003身份证号码： u2003u2003为了明确责任，恪守信用，在双方自愿、协商情况下特签订本合同以资共同信守。 u2003u2003一、借款金额（大写）： u2003u2003二、借款用途：借款人因 需要，急需一笔资金。 u2003u2003三、借 款 利 率：＿＿＿＿＿＿，按月收息。 u2003u2003四、借 款 期 限：借款时间自＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日 u2003u2003起至＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日止。 u2003u2003五、还款日期和方式：____________________________ u2003u2003六、违约责任： u2003u2003借款方应按合同规定的时间还款。如借款方不按期偿还借款，出借方有权限期追回借款，并按合同规定＿＿＿＿％计算加收逾期利息。 u2003u2003七、争议解决方式：协商解决，协商不成，可以向甲方所在的人民法院起诉。 u2003u2003八、其他： u2003u20031、未经双方同意，任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。如一方当事人要求变更或解除合同，应在＿＿日内通知另一方当事人，并达成书面协议。本合同变更或解除后，借款方占用的借款和应付的利息仍应按本合同的规定偿付。 u2003u20032、合同的附件：借据，收据。 u2003u20033、合同经各方签字后生效，借款本息全部清偿后自动失效。 u2003u2003本合同正本一式三份，借款方、出借方、担保人各执一份。合同文本具有同 u2003u2003同等法律效力。 u2003u2003甲方（借款人）： 乙方（出借人）： u2003u2003（签字、盖章）： （签字、盖章）： u2003u2003年月日 年月日 u2003u2003丙方（担保人）： u2003u2003（签字、盖章）： u2003u2003年月日 精选民间个人借款协议书范本(篇五) u2003u2003甲方：______________ 身份证号码：__________________ u2003u2003乙方：______________ 身份证号码：__________________ u2003u2003甲、乙双方经充分协商，订定以下借款合同： u2003u2003一、甲方因经营活动需要，向乙方借款人民币__________万元(￥____________)，乙方于______年______月______日之前将该笔款项汇入甲方或者其指定帐户，由甲方向乙方出具收到借款的确认书。 u2003u2003二、借款期限为______ 年，从甲方出具上述确认书之日起计;利率以五年期银行贷款利率计，即为每年______%;如遇国家调整同期银行贷款利率的，则双方之间的借款利率亦作相应的调整; u2003u2003借款期满之次日，本金随同所有的利息一次性归还给乙方; u2003u2003上述本息若逾期支付，则以每日千分之一的比例计算违约金。 u2003u2003三、为上述条款的履行，甲方以其在____________股份有限公司(下称__________公司)的所有股份(占____________公司注册资本的 _____%)向乙方提供质押担保，并由甲方于借款收款确认书日签署之日负责落实办理将上述股份出质事项记载于___________公司的股东名册，由__________公司向乙方出具上述登记完成的确认书。 u2003u2003四、双方确认，如果甲方与__________________公司之间的劳动关系结束，则本合同于该结束之日同时解除，此等情况下甲方应于该解除之日起的______________日内归还所有借款本息。 u2003u2003五、如因本合同发生争议的，双方协商解决，协商不成的，提交乙方户籍所在地的i仲裁机构解决。 u2003u2003六、本合同一式二份，双方各执一份，;对本合同未尽事宜，双方可另行签订补充协议，与本合同具有相同效力。 u2003u2003甲方：___________________ 乙方：___________________ u2003u2003日期：___________________ u2003u2003民间个人借款协议书3 u2003u2003甲方(借款人)：_____________________身份证号码：________________________ u2003u2003乙方(贷款人)：_____________________身份证号码：_________________________ u2003u2003借款原因：鉴于甲方刚在凯里经济开发区香山别苑楼盘购买了一套203平方米的商品房，目前急需周转资金交付首付，故与乙方就下列事宜达成一致意见，签订本协议。 u2003u2003一、借贷原则：以人为本，诚信为先;甲方力争尽早还清借贷款及约定利息。 u2003u2003二、借贷金额：乙方贷给甲方人民币____________________。 u2003u2003三、贷款利息：月利息为%，利息从借款生效之日起计算，还贷时同时结清利息。 u2003u2003四、借贷期限：原则1至5年(不超过5年)，最低年限1年。若在借款期间甲方有能力偿还，可提前还清部分或全部借款及利息，结算方式与麻江信用联社相同;乙方在1年期满，如急需用钱，可与甲方协议停止合同，结算方式同上。 u2003u2003五、违约责任：本协议效力相当于合同，受《中华人民共和国合同法》保护，若有违约，将追究违约方的法律责任。 u2003u2003六、本协议自签订之日起生效，本协议一式两份，双方各执一份。 u2003u2003甲方(签字、按手印)：_____________________，协议签订日期______________。 u2003u2003乙方(签字、按手印)：_____________________，协议签订日期______________。 精选民间个人借款协议书范本(篇六) u2003u2003出借人(甲方)： u2003u2003借款人(乙方)： u2003u2003甲、乙双方是在平等、自愿、友好地协商的基础上，达成了以下协议： u2003u2003一、乙方向甲方借款人民币_____ 元整。 u2003u2003二、借款期限为 _____年，从_____ 年 _____月_____ 日起至_____ 年_____ 月 _____日止。 u2003u2003三、借款期限届满，乙方保证马上返还全部借款，否则，愿意承担一切、法律责任。 u2003u2003四、甲方在本协议书签订后二日内将借款交付乙方。 u2003u2003五、甲方未按时将款交付乙方或者乙方未按时还款，违约方应当向守约方支付违约金__________元。 u2003u2003六、本协议一式二份，自甲、乙双方签名并加盖公章(是单位的加盖公章)之日生效，甲、乙双方各执一份为凭。 u2003u2003甲 方： u2003u2003乙方： u2003u2003签订∶年 月 日 精选民间个人借款协议书范本(篇七) u2003u2003咀方(借款人)：_____________________ u2003u2003身份证号码：_________________________ u2003u2003乙方(贷款人)：_____________________ u2003u2003身份证号码：_________________________ u2003u2003咀乙双方就下列事宜达成一致意见，签订本合同。 u2003u2003一、乙方贷给甲方人民币(大写)_____________________，于_____________________前交付甲方。 u2003u2003二、贷款利息：_____________________________________________ u2003u2003三、借款期限：_____________________________________________ u2003u2003四、还款日期和方式：_______________________________________ u2003u2003五、违约责任：_____________________________________________ u2003u2003六、本合同自_____________________生效。本合同一式两份，双方各执一份。 u2003u2003咀方(签字、盖章)：_____________________ u2003u2003乙方(签字、盖章)：_____________________ u2003u2003胯据 u2003u2003狂借到_________(姓名)人民币(大写)_________________元整，_______年______月_____日前归还，月息按________计算。 u2003u2003胯款人：_________________________ u2003u2003(签字盖章) u2003u2003____________年________月_______日 精选民间个人借款协议书范本(篇八) u2003u2003民间借款合同范本 u2003u2003贷款方：×× u2003u2003胯款方：×× u2003u2003一、借款用途 u2003u2003张××要从事个体经营，急需一笔资金。 u2003u2003二、借款金额 u2003u2003胯款方向贷款方借款人民币**万元。 u2003u2003三、借款利息 u2003u2003自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利。在合同规定的借款期内，年利为7%.借款方如果不按期归还款，逾期部分加收利率0.5%. u2003u2003四、借款期限 u2003u2003胯款方保证从**年*月起至**年*月止，按本合同规定的利息偿还借款。贷款逾期不还的部分，贷款方有权限期追回贷款。 u2003u2003五、条款变更 u2003u2003因国家变更利率，需要变更合同条款时，由双方签订变更合同的文件，作为本合同的组成部分。 u2003u2003六、权利义务 u2003u2003贷款方有权监督贷款的使用情况，了解借款方的偿债能力等情况。借款方应如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款，贷款方有权收回部分贷款，并对违约部分参照银行规定加收罚息。贷款方提前还款的，应按规定减收利息。 u2003u2003七、保证条款 u2003u2003(一)借款方用自有房屋6间做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。 u2003u2003(二)借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。 u2003u2003(三)借款方必须按合同规定的期限还本付息。 u2003u2003(四)借款方有义务接受贷款方的检查、监督贷款的使用情况，了解借款方的计划执行、经营管理、财务活动、物资库存等情况。 u2003u2003(五)需要有保证人担保时，保证人履行连带责任后，有向借款方追偿的权利，借款方有义务对保证人进行偿还。 u2003u2003八、合同争议的解决方式 u2003u2003本合同在履行过程中发生的争议，由当事人双方友好协商解决，也可由第三人调解。协商或调解不成的，可由任意一方依法向人民法院起诉。 u2003u2003九、本合同未做约定的，按照《中华人民共和国合同法》的有关规定执行。 u2003u2003本合同一式2份，双方各执1份。 u2003u2003贷款人：__________________ u2003u2003胯款人：__________________ u2003u2003合同签订日期______________ u2003u2003简单版个人借款合同范本 u2003u2003咀方(借款人)：_________________ u2003u2003身份证号码：_____________________ u2003u2003乙方(贷款人)：_________________ u2003u2003身份证号码：______________________ u2003u2003咀乙双方就借款事宜，在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议，以资双方共同遵守。 u2003u2003乙方贷给甲方人民币(大写)______________，于 ____年 ____月 ____日前交付甲方。 u2003u2003胯款利息：_________________ u2003u2003胯款期限： u2003u2003还款日期： ____年 ____月 ____日。 还款方式：现金/__________支付。 u2003u2003违约责任： u2003u20031、借款方的违约责任 u2003u2003(1)借款方不按合同规定的用途使用借款，贷款方有权收回部分或全部贷款，对违约使用的部分，按银行规定的利率加收罚息。 u2003u2003(2)借款方如逾期不还借款，贷款方有权追回借款，并从到期日起付日息1% . u2003u2003(3)借款方使用借款造成损失浪费或利用借款合同进行违法活动的，贷款方应追回贷款本息，有关单位对直接责任人应追究行政和经济责任。情节严重的，由司法机关追究刑事责任。 u2003u20032、贷款方的违约责任 u2003u2003(1)贷款方未按期提供贷款，应按违约数额和延期天数，付给借款方违约金。违约金数额的计算与加收借款方的罚息计算相同。 u2003u2003(2)利用借款合同进行违法活动的，追究行政和经济责任。情节严重的，由司法机关追究刑事责任。 u2003u2003争议解决方式： 双方协商解决，解决不成，提交__________人民法院。 u2003u2003本合同自 ______生效。本合同一式两份，双方各执一份，合同文本具有同等法律效力。 u2003u2003咀方(签字、盖章)： 乙方(签字、盖章 附身份证复印峻)： u2003u2003合同签订日期 ： 合同签订日期： u2003u2003关于个人借款协议 u2003u2003咀方(出借款人)：(身份证号码：乙方(借款人)： (身份证号码： ) u2003u2003连带责任保证人： u2003u2003身份证号码： u2003u2003咀乙双方及连带责任保证人在公平自愿的基础上达成如下协议： u2003u2003一、甲方愿出借给乙方人民币 伍万元整(￥： 50000.00 元 )，借款期12个月，自20xx 年 5月7日至 20xx 年 5月6日，于订立本合同之时，由甲方给付乙方，乙方保证不用借款从事违法活动。 u2003u2003二、每月利息率为20 ‰，乙方应每三个月付清利息一次，不得拖欠。乙方保证按期归还借款，如果不能按期归还借款，乙方承担甲方追讨该借款的差旅费、律师费、诉讼费等。 u2003u2003三、本合同的债权，甲方可自由转让与他人，乙方不得异议。乙方偿还借款的顺序为先利息后本金。 u2003u2003四、乙方应觅连带责任保证人 叁名，确保本合同的履行。连带责任保证人愿与乙方负连带返还本金、利息和追讨该借款的差旅费、律师费、诉讼费等的责任，并抛弃先诉抗辩权。 u2003u2003五、甲乙双方及连带责任保证人在本合同上签字即表示充分理解并同意本合同的所有条款。 u2003u2003咀方： 乙方： u2003u2003连带责任保证人： 签订合同日期：二〇学习年五月二日 u2003u2003胯 据 u2003u2003狂借到马相明人民币肆万元整，￥：50000.00 ，月息率为千分之 贰拾(20)‰，借款期限 12 个月，自 20学习年5 月7日至 20xx年5月 6日。 u2003u2003胯款人身份证号： 借 款 人： 连带责任保证人： u2003u2003胯款日期：年月日

借款合同协议书范文2022（5篇通用） 借款合同必须符合国家信贷计划的要求。信贷计划是签订借款合同的前提和条件。以下是我整理的借款合同协议书范文2022，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 借款合同协议书范文2022(篇一) 甲方(出借人)： 身份证号： 乙方(借款人)： 身份证号： 甲乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，达成本合同，并保证共同遵守执行。 一、借款金额 ：借款方向贷款方借款人民币 元。 二、借款用途为 三、借款利息：借款利率为月利息 %，按月收息，利随本清。 四、借款期限：借款期限为 日，从 年 月起至 年 月止。如实际放款日与该日期不符，以实际借款日期为准。乙方收到借款后应当出具借据，乙方所出具的借据为本合同的附件，与本合同具有同等法律效力。 五、保证条款： 1、借款方用__________________ 价值 元作为借款抵押品。由贷款方保管或公证机关保管。(公证费由借款方负担)。抵押期间，未经甲方书面同意，乙方不得出租、变卖、赠与抵押物，或以其他任何方式处分抵押物。抵押期间抵押物不受乙方资产分割、转让等影响，如甲方发现乙方有违反本条款的情节，将处置抵押物。 2、借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款进行违法活动。 3、借款方必须按合同规定的期限还本付息。逾期不还的部分，贷款方有权限期追回贷款。 4、乙方还款保证人___________ ，为确保本契约的履行，愿与乙方负连带返还借款本息的责任。 六、违约责任 1、乙方如未按合同规定归还借款，乙方应当承担违约金以及因诉讼发生的律师费、诉讼费、差旅费、评估费、拍卖费等费用。甲方有权向有管辖权的人民法院申请拍卖抵押物，用于抵偿借款本息，若有不足抵偿部分，甲方仍有权向乙方追偿。直至乙方还清甲方全部贷款本息为止。 2、乙方如不按合同规定的用途使用借款，甲方有权随时收回该借款，并要求乙方承担借款总金额百分之 的违约责任。 七、合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由当事人双方友好协商解决，也可由第三人调解。协商或调解不成的，可由任意一方依法向人民法院起诉。 八、本合同自双方签字之日起生效。本合同一式两份，双方各执一份，合同文本具有同等法律效力。 甲方(签字、盖章)： 乙方(签字、盖章)： 签订日期： 年 月 日 签订日期： 年 月 日 借款合同协议书范文2022(篇二) 甲方： ， 公民身份号码： 住址： 联系电话： 乙方： ， 公民身份号码： 住址： 联系电话： 依照《中华人民共和国合同法》等国家相关法律法规，遵循平等自愿、诚实信用的原则，经甲、乙双方当事人协商一致，订立本合同。 一、借款币种及金额 甲方同意借给乙方人民币(大写) 。 二、借款期限 借款期限为 天，自年 月 日起至年 月 日止。 三、借款利率 执行月利率%，直至借款到期日。 四、借款用途 乙方将所借资金用于国家允许范围内的正常生产与经营活动。 五、甲方的权利和义务 1、按照本合同约定到期收回借款本金、利息。 2、有权了解乙方的生产经营活动。 六、乙方的权利和义务 1、有权按照本合同约定取得和使用资金。 2、按期归还本息。 七、违约责任 1、乙方违反本合同约定的任一条款，甲方均有权采取停止提供借款，提前收回借款本息或其他资金保全措施。 2、乙方不按本合同约定的期限归还借款本金的，甲方有权对逾期借款根据逾期天数按日加利率万分之二计收逾期利息。 3、对应付未付利息，按中国人民银行规定计收复利。 4、因乙方违约致使甲方采取诉讼方式实现债权的，乙方应当承担甲方为此支付的律师费、差旅费及其他实现债权的费用。 八、争议的解决 本合同履行中发生争议、纠纷，双方应通过友好协商解决。协商不成的，双方约定将本合同项下的争议提交天津仲裁委员会仲裁解决。” 九、合同变更和解除 1、本合同生效后，甲乙任何一方不得擅自变更和解除本合同。 2、甲乙任何一方若发生合并、分立、承包及股份制改造等转制变更时，由变更后的当事人承担或分别承担履行本合同的义务和享有应有的权利。 十、本合同自双方签字盖章之日起生效。 十一、本合同未尽事宜，双方按国家有关法律、法规和金融规章执行。 十二、本合同一式二份，双方各一份，具有同等法律效力。 甲方： 乙方： 年 月 日 年月 日 借款合同协议书范文2022(篇三) 甲方(债务人、资金借入方)： 乙方(债权人、资金借出方)： 丙方(保证人一)： 丁方(保证人二)： 戊方(保证人三)： 甲方因资金紧张，需向乙方借款用于 。经上述各方友好协商，达成如下协议： 一、甲方向乙方临时借款共计人民币万元，借款期限为壹至贰天。由乙方将该笔借款汇入甲方的账户(户名：，开户银行：，账号： )，借款实际金额以甲方银行账户收款凭证上显示的总金额为准，借款期限从该笔借款到达甲方账户之日开始计算。 二、借款手续费：各方约定该借款费为人民币元，甲方必须在签订本协议时向乙方预付定金人民币 元，余款在 年 月 日全部支付给乙方 三、甲方借用乙方资金只能用于 用途。如果甲方无法准时将借款还给乙方，视为甲方违约，甲方需每天按借款金额的 %作为违约金支付给乙方。 四、甲方承诺：1、甲方无银行贷款、无任何第三方债务;2、甲方的银行账户有效及安全，不会受到司法机关的查封、冻结。如果甲方违反上述承诺，视为甲方严重违约，甲方除按上条规定向乙方支付违约金外，还必须承担由此产生的一切法律责任。 五、甲方需全权授权乙方指定人员到甲方注册所在地人民银行查询甲方的贷款情况，以及办理与还款有关的全部事宜，并签发《授权委托书》给乙方，《授权委托书》为本协议附件，与本协议有同等法律效力。 六、上述任何一位保证人(以实际签字、盖章为准)自愿为甲方的上述借款行为提供担保，并承担连带保证责任，如果甲方不能按时还款，乙方可以要求上述保证人共同承担还款付息和支付违约金的责任。 七、协议终止约定：甲方或各保证人方向乙方归还上述借款及支付全部手续费后(以乙方实际到账金额为准)，本协议终止。 八、如因甲方到期不履行本协议义务而产生纠纷，上述各方约定：该纠纷由乙方户藉所在地或经常居住地人民法院管辖，乙方也可以选择直接向有管辖权的人民法院提起拆讼。 九、本协议一式贰份，经各方签字、盖章之日起生效。 甲方(盖章)： 乙方(签字)： 法定代表人(签字)： 丙方(签字、盖章)： 丁方(签字、盖章)： 戊方(签字、盖章)： 年 月 日 借款合同协议书范文2022(篇四) 甲方：_________，身份证号码为________________________，现住 ___________________________; 乙方：_________，身份证号码为________________________，现住 ___________________________; 法定代表人(单位)：_________ 甲方等人因购买房屋，资金不足，特向乙方请求借 甲方：_________，身份证号码为________________________，现住___________________________; 乙方：_________，身份证号码为________________________，现住___________________________; 法定代表人(单位)：_________ 甲方等人因购买房屋，资金不足，特向乙方请求借款。经双方协商，自愿达成如下协议： 一、乙方借给甲方人民币___元(大写：______元整)，甲方应于年 月 日前归还完毕。 二、甲方同意乙方扣除其在___年___月___日至___年___月___日期间在乙方享有的股份分红______元作为还款。在此期间，若甲方的股份分红总额不足捌万元的，甲方需将 不足部分补齐还给乙方。 三、甲方等人对第一项的借款______元整承担连带偿还责任。 四、本协议书一式二份，甲、乙双方各执一份。 甲方：_______________乙方：_______________ 年 月 日 借款合同协议书范文2022(篇五) 出借方：________; 借款方：________;担保方：________。 三方经过充分协商，特签订本合同。 第一条自__年__月__日至__年__月__日，由出借方提供借款方借款计人民币_________元。还款计划如下： 第二条出借方应按期、按金额向借款方提供贷款，否则，应按违约数额和延期天数，付给借款方违约金，违约金数额的计算，与逾期借款罚息同。 第三条借款利率，按银行贷款现行贷款利率。如遇调整，按调整的新利率和计息办法计算。 第四条借款方保证按本合同所订期限归还借款本息。否则,按中国人民银行延付款计算办法计算罚息。 第五条借款方的借款由担保人用_______作担保,担保期限为_______,担保范围为为借款方偿还本息和逾期罚息。第六条借款到期后，如借款方不按期归还本息时，由担保单位(或担保人)依法承担连带责任。 第七条本合同一式四份，出借方和借款方各持正本一份，担保方一份。第八条本合同经双方签字之日起生效。 出借方：________(章) 借款方：________(章) 担保方：________(章) 签约日期：

借款协议书1 借 款 合 同 甲方（出借人）： 身份证号码： 乙方（借款人）： 身份证号码： 为了明确责任，恪守信用，在双方自愿、协商情况下特签订本合同以资共同信守。 一、借款金额（大写）:。 二、借款用途：借款人因需要，急需一笔资金。 三、借 款 利 率：，按月收息，利随本清。 四、借 款期 限： 借款时间自年月日起至年月日止。 五、还款日期和方式：。 六、违约责任： 乙方应按合同规定的时间还款。如乙方不按期偿还借款，甲方有权限期追回借款，并按合同规定％计算加收逾期利息。 七、争议解决方式：协商解决，协商不成，可以向甲方所在的人民法院起诉 。 八、其他： 1、未经双方同意，任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。如一方当事人要求变更或解除合同，应在日内通知另一方当事人，并达成书面协议。本合同变更或解除后，乙方占用的借款和应付的利息 1 仍应按本合同的规定偿付。 2、合同的附件：借据，收据。 3、合同经各方签字后生效，借款本息全部清偿后自动失效。 八、乙方以，价值元，作为借款抵押品，由甲方保管（或公证机关保管）。公证费由借款方负担。 九、借款到期后1 个月，如乙方不归还借款，甲方有权依照法律程序处理乙方作为贷款抵押的物资和财产，抵还借款本息。 本合同正本一式二份，借款人、出借人各执一份。合同文本具有同等法律效力。 甲方（借款人）：乙方（出借人）： （签字、盖章）：（签字、盖章）： 年ue80bue80b月ue80bue80b日ue80b年ue80bue80b月ue80bue80b日 借据 今借到人民币元（本金），借款期限自起到日止。 借款人： 证明人： 年月日 收据 今收到人民币元（本金），借款期限自起到日止。 借款人： 年月日 借款协议书2 甲方(出借人)：姓名： ，性别： ，民族： ，身份证号码： ， 住所地： 。 乙方：(借入人)：姓名： ，性别： ，民族： ，身份证号码： ， 住所地： 。 丙方(担保人)：姓名： ，性别： ，民族： ，身份证号码： ， 住所地： 。 乙方因 之需而向甲方借款，丙方为担保人，三方经友好协商，达成协议如下： 一、乙方向甲方借款人民币 元整(大写： )，月利率 %，借款期限为 ，即从__年 月 日至200 年 月 日。届期本利一起归还。 二、该笔款项甲方另有它用，乙方逾期还款将会给甲方造成经济损失若干，若乙方不能按期还款,则需按每日 元向甲方支付逾期还款违约金。 三、若因乙方逾期还款而被甲方诉至法院，则甲方已负担的律师费等为讨回该笔借款而产生的相关费用由乙方承担。 四、乙方确认其于签之时已收到该笔款项共 元(大写： )，不再向甲方另出收据。 五、丙方自愿为该笔借款提供担保并承担连带偿还责任,担保范围为借款本金、利息、逾期还款违约金及甲方为讨回该笔借款而产生的费用，担保期限为还款期满之日起两年。 六、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。三方签后生效。 甲方： 乙方： 保证方： __年 月 日 __年 月 日 __年 月 日 借款协议书3 甲方(借款人)： 身份证号码： 乙方(贷款人)： 身份证号码： 甲乙双方就借款事宜，在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议，以资双方共同遵守。 (1)乙方贷给甲方人民币(大写) ，于 前交付甲方。 (2)借款利息_____________________________ (3)借款期限： (4)还款日期和方式： (5)违约责任： (6)争议解决方式： 双方协商解决，解决不成，同意提交 区人民法院(选择性条款不得违反地域管辖和级别管辖，可以选择原告、被告、标的物、合同签订地、合同履行地) 本合同自 生效。本合同一式两份，双方各执一份，合同文本具有同等法律效力。 甲方(签字、盖章)： 乙方(签字、盖章)： 合同签订日期 合同签订日期

额，你还是应该咨询一下律师，毕竟它可能会成为日后有用品。

　　随着社会一步步向前发展，协议在生活中的使用越来越广泛，签订协议能够保证双方合作愉快。那么你真正懂得怎么写好协议吗？下面是我精心整理的银行借款协议书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 银行借款协议书1 　　第一条 本协议为（________）________字第________号借款合同（下称原合同）的借款延期偿还协议书。 　　第二条 借款方按借款用途使用借款，因贷款到期不能如期归还时，可签订本协议。 　　第三条 展期理由：____________________________________。 　　第四条 原贷款金额人民币（大写）________。＄________。 　　第五条 展期借款金额人民币（大写）________。＄________。 　　第六条 展期借款利率：月息________‰。在协议履行中，如国家调整利率，自调日起，按调整利率执行。 　　第七条 原借款期限：自____年____月____日至____年____月____日止。 　　第八条 展期期限：至____年____月____日止。 　　第九条 在展期内，借款方应主归还借款。到期不还，不再重新展期，按逾期贷款处理。 　　第十条 原合同为保证借款合同时，保证人必须提供认可证明。 　　第十一条 本协议书一式____份，借款方____份，贷款方____份，保证人____份。 　　借款方：（公章）________________________ 　　法定代表人：（签章）____________________ 　　________年_____________月_____________日贷款方：（公章或借款合同专用章）________ 　　法定代表人：（签章）____________________ 　　________年_____________月_____________日借款展期申请审批书___________年_______月_______日 　　编号：______________企业名称借款金额到期日贷款审批书编号合同编号借据编号展期理理申请展期金额早请展期到期日企 业（公章） 担保单位（公章）法人代表（章） 法人代表（章）年 月 日 年 月 日信贷员审查：章年 月 日科股长审核：章年 月 日行长主任审批：章年 月 日 银行借款协议书2 　　合同编号： 年 字第 号 　　借款人名称： 借款人名称： 　　住 所： 住 所： 　　法定代表人： 法定代表人： 　　或主要负责人： 或主要负责人： 　　电 话： 邮政编码： 电 话： 邮政编码： 　　签订合同日期： 年 月 日 　　签订合同地点： 　　借款人(以下称甲方)： 　　贷款人(以下称乙方)： 　　乙方接受 (以下称委托人)的委托，向甲方发放 (币种)资金委托贷款。甲、乙双方按 年 字第 号《委托贷款委托合同》约定的条款和委托人 年 月 日提出的《委托贷款通知单》所列各项，并遵照国家有关法律规定，经协商一致，按以下条款订立本合同： 　　 第一条 贷款币种、项目、种类、金额、利率、期限如下： 　　币 种： 项 目： 　　种 类： 　　金 额(大写)： (小写)： 　　用 途： 　　利 率： 　　期 限： 年 个月(自 年 月 日至 年 月 日) 　　 第二条 开立帐户。甲方应在乙方的营业部门开立贷款帐户和存款帐户，用于办理用款、还款、付息等。 　　 第三条 借款使用。甲方使用借款，应按用款计划向乙方提交“用款单”。乙方应在甲方提交“用款单”。乙方应在甲方提交“用款单” 个工作日内将贷款 　　按额放出，转入甲方帐户，甲方用款计划如下： 　　日 期 金 额 　　1. 年 月 日 万元 　　2. 年 月 日 万元 　　3. 年 月 日 万元 　　4. 年 月 日 万元 　　 第四条 还款资金来源。甲方用下列资金归还本合同项下借款本息： 　　1. 2. 3. 　　 第五条 还款计划。甲方应在本合同约定的借款期限内按期按额归还借款本息。 　　具体还款计划如下： 　　日 期 本 金 利 息 　　1. 年 月 日 万元 　　2. 年 月 日 万元 　　3. 年 月 日 万元 　　4. 年 月 日 万元 　　 第六条 利息计付方式。本合同项下贷款，根据委托人确定的利率计算利息。 　　自乙方划拨贷款之日起计息，按 结息。如在本合同有效期内遇国家利率调整(或调整利率水平)或委托人要求调整利率，乙方有权根据委托人的要求，调整本合同项下贷款利率，并从调整之日起，按新的利率计收利息。 　　 第七条 贷款的监督、检查。在本合同有效期内，乙方有权检查贷款使用情况，甲方应按乙方要求向乙方提供情况和资料。 　　 第八条 还款担保。本合同由取得委托人和乙方认可的担保人以保证或(和)抵押的方式提供担保，并另行签订《保证合同》或(和)《抵押合同》，作为本合同的附件。 　　 第九条 合同的变更、解除。本合同生效后，甲、乙任何一方需要变更本合同条款或解除本合同时，应经双方协商一致，必要时取得委托人同意，由甲、乙、委托人三方达成书面协议。 　　 第十条 违约责任。 　　1.乙方违反本合同第三条约定，未按期、按额将贷款放出，应根据违约金额，按实际违约天数每日向甲方支付万分之 的违约金。由此而造成甲方经济损失，且违约数额不足弥补时，乙方应给予赔偿。 　　2.甲方未按本合同约定的用途使用借款，乙方有权停止发放贷款，提前收回部分或全部已发放的贷款，并对违约使用部分，按银行规定收取 %的罚息。乙方收回贷款和收取罚息可直接从甲方存款帐户中扣收。 银行借款协议书3 　　原告:中国建设银行股份有限xxxx行 　　住所地:长沙市xxx号. 　　负责人:xx 　　被告:xx，男，汉族，19xx年xx月xx日出生，住长沙市xx区xxx小区栋xxxx号房屋. 　　被告:湖南xxxx房地产开发有限公司. 　　住所地:长沙市xxxx区xxx xx栋xx楼 　　法定代表人:xxx 　　20xx年11月15日，原告与被告xxx签订了《个人住房借款合同》.原告与被告xxx借款合同纠纷案件在审理过程中，现各方当事人自愿达成如下协议: 　　一、、原告中国建设银行股份有限公司xxxxx行与被告xxx签订的《个人住房（商业用房）借款合同》继续履行； 　　二、被告xxx在本协议签订后履行《个人住房（商业用房）借款合同》的过程中不再出现逾期付款的情形（含一期），即:被告xxx应按《个人住房（商业用房）借款合同》中的约定按月足额偿还借款本息； 　　三、被告xxx承担原告为实现债权而产生的律师费用15 000元及案件受理费4208元，该款项于20xx年6月11日前支付完毕； 　　四、如被告xxxx违反上述一、二项给付义务，原告中国建设银行股份有限公司xxxx行仍有权申请法院强制执行《个人住房（商业用房）借款合同》项下未到期的全部贷款本息，对被告xxx所有的位于长沙市xxxxx号房屋享有优先受偿权.届时，被告xxxx仍要再次承担原告建行湖南省分行强制执行阶段产生的律师费，计算标准为申请执行全额的5%； 　　五、如出现上述第四项情形，为避免争议，现将申请执行的全额明确如下:截止20xx年6月10日，《个人住房（商业用房）借款合同》项下的全部贷款本金余额为425395.46元，以此数为计算标准，减去申请强制执行之日期间偿还的贷款本金，为强制执行的贷款本金余额，利息、罚息、复利部分从逾期付款之日其计算至实际清偿之日止.（申请强制执行金额=425395.46元―20xx年6月10日至申请强制执 　　行之日期间偿还的贷款本金+逾期付款之日起至申请强制执行之日止的利息、罚息复利）； 　　七、本协议生效后，提交xxx区人民法院制作调解书. 　　八、本协议书一式陆份，自三方签字盖章后生效，原告贰份，被告李洪壹份，被告湖南xxx房地产开发有限公司贰份，法院留存壹份. 　　原告: 　　委托代理人: 　　年 月 日 　　被告: 　　委托代理人: 　　年 月 日 　　被告: 　　委托代理人: 　　年 月 日 银行借款协议书4 　　借款人名称： 借款人名称： 　　住 所： 住 所： 　　法定代表人： 法定代表人： 　　或主要负责人： 或主要负责人： 　　电 话： 邮政编码： 电 话： 邮政编码： 　　签订合同日期： 年 月 日 　　签订合同地点： 　　借款人（以下称甲方）： 　　贷款人（以下称乙方）： 　　乙方接受 （以下称委托人）的委托，向甲方发放 （币种）资金委托贷 　　款。甲、乙双方按 年 字第 号《委托贷款委托合同》约定的条款和委托 　　人 年 月 日提出的《委托贷款通知单》所列各项，并遵照国家有关法律 　　规定，经协商一致，按以下条款订立本合同： 　　第一条 贷款币种、项目、种类、金额、利率、期限如下： 　　币 种： 项 目： 　　种 类： 　　金 额（大写）： （小写）： 　　用 途： 　　利 率： 　　期 限： 年 个月（自 年 月 日至 年 月 日） 　　第二条 开立帐户。甲方应在乙方的.营业部门开立贷款帐户和存款帐户，用于 　　办理用款、还款、付息等。 　　第三条 借款使用。甲方使用借款，应按用款计划向乙方提交“用款单”。乙 　　方应在甲方提交“用款单”。乙方应在甲方提交“用款单” 个工作日内将贷款 　　按额放出，转入甲方帐户，甲方用款计划如下： 　　日 期 金 额 　　1． 年 月 日 万元 　　2． 年 月 日 万元 　　3． 年 月 日 万元 　　4． 年 月 日 万元 　　第四条 还款资金来源。甲方用下列资金归还本合同项下借款本息： 　　1． 2． 3． 　　第五条 还款计划。甲方应在本合同约定的借款期限内按期按额归还借款本息。 　　具体还款计划如下： 　　日 期 本 金 利 息 　　1． 年 月 日 万元 　　2． 年 月 日 万元 　　3． 年 月 日 万元 　　4． 年 月 日 万元 　　第六条 利息计付方式。本合同项下贷款，根据委托人确定的利率计算利息。 　　自乙方划拨贷款之日起计息，按 结息。如在本合同有效期内遇国家利率调整（或 　　调整利率水平）或委托人要求调整利率，乙方有权根据委托人的要求，调整本合同 　　项下贷款利率，并从调整之日起，按新的利率计收利息。 　　第七条 贷款的监督、检查。在本合同有效期内，乙方有权检查贷款使用情况， 　　甲方应按乙方要求向乙方提供情况和资料。 　　第八条 还款担保。本合同由取得委托人和乙方认可的担保人以保证或（和） 　　抵押的方式提供担保，并另行签订《保证合同》或（和）《抵押合同》，作为本合 银行借款协议书5 　　合同编号：_____________年________________字第________________号 　　抵押人(甲方)：_____________ 　　住所：_____________ 　　电话：_____________ 　　邮政编码：_____________ 　　开户金融机构及帐号：_____________ 　　抵押权人(乙方)：_________________ 　　住所：_____________ 　　法定代表人(或授权代理人)：_________________ 　　电话：_____________ 　　邮政编码：_____________ 　　为确保乙方与_________________签订的_________________号借款合同(以下简称借款合同)的履行，甲方愿意以其有权处分的财产作抵押，乙方经审查，同意接受甲方的财产抵押，甲、乙双方根据有关法律规定，经协商一致，约定如下条款： 　　第一条 　　甲方以“抵押物清单”所列之财产设定抵押。 　　第二条 　　以房地产设定抵押的产权情况 　　1.房地产坐落：________________ 　　2.地号：_____________ 　　3.土地面积：_____________ 　　4.土地使用年限：_________________ 　　5.土地来源：_____________ 　　6.土地出让(转让、划拨)合同号：_____________ 　　7.国有土地使用证号：_________________ 　　8.房屋建筑面积：_________________ 　　9.共有权份额：________________ 　　10.房屋所有权证号：________________ 　　11.房屋预售、买卖契约号：________________ 　　第三条 　　以房地产设定抵押的抵押情况 　　1.抵押土地四至：_____________ 　　2.抵押土地面积：_____________ 　　3.抵押土地评估价值：_____________ 　　4.抵押房屋部位：_____________ 　　5.抵押房屋建筑面积：_____________ 　　6.抵押房屋评估总价值：________________ 　　7.房地产评估总价值：_____________ 　　第四条 　　甲方抵押担保的贷款金额(大写)_________________元，贷款期限自________________年___________月___________日至________________年___________月___________日，贷款用途为。 　　第五条 　　甲方保证对抵押物依法享有所有权或处分权。 　　第六条 　　甲方在本合同生效之日将抵押物权属证明文件交乙方，抵押期间该抵押物权属证明文件由乙方代为保管。 　　甲方以所购期房作抵押，在借款合同生效之日将购房合同、抵押登记证明交乙方执管。取得房屋所有权证后，将房屋所有权证一并交乙方执管。 　　第七条 　　抵押担保的范围：贷款金额(大写)_________________元及利息、借款人应支付的违约金(包括罚息)和赔偿金以及实现贷款债权和抵押权的费用(包括律师费、诉讼费等)。 　　第八条 　　本合同的效力独立于被担保的借款合同，借款合同无效不影响本合同的效力。 　　第九条 　　本合同项下有关的评估、保险、鉴定、登记、保管等费用均由甲方承担。 　　第十条 　　抵押期间，甲方有义务妥善保管抵押物，保持抵押物完好无损，并随时接受乙方的检查。 　　第十一条 　　甲方应办理抵押物在抵押期间的财产保险，投保金额不得少于全部贷款本息总额，财产保险的第一受益人为乙方。保险单证由乙方代为保管。 　　第十二条 　　抵押期间，抵押物如发生投保范围的损失，或者因第三人的行为导致抵押物价值减少，保险赔偿金或损害赔偿金应作为抵押财产，由甲方存入乙方指定的帐户，抵押期间甲方不得动用。 　　第十三条 　　借款合同有效期内，甲方不得以任何理由中断或撤销保险，否则，乙方有权代为投保，一切费用由甲方负担。 　　第十四条 　　抵押物价值减少，甲方应在30天内向乙方提供与减少的价值相当的担保，并办理符合本合同第十一条约定的保险手续。 　　第十五条 　　抵押期间，未经乙方书面同意，甲方不得赠与、出售、出租、转让、再抵押或以其他任何方式处分本合同项下的抵押物 　　第十六条 　　抵押期间，经乙方书面同意，甲方转让抵押物所得的价款应优先用于向乙方提前清偿所担保的债权。 　　第十七条 　　以土地使用权设定抵押的，在土地使用权抵押期间，未经乙方书面同意，甲方不得在设定抵押的土地上另行建造定着物;乙方书面同意甲方建造定着物的，该定着物一并抵押。乙方同意甲方在其设定抵押的土地上所建造的房屋预售，预售房屋面积限制在建筑平方米以内。甲方将预售出的房地产权情况列出清册，报送乙方备案。乙方有权制止甲方继续预售房屋。 　　第十八条 　　借款合同履行期限届满，借款人未能清偿债务，乙方有权以抵押物折价或者以拍卖、变卖抵押物所得价款优先受偿，实现抵押权。 　　第十九条 　　发生下列情况之一，乙方有权提前处分抵押物实现抵押权、停止发放借款合同项下贷款或者提前收回借款合同项下已发放的贷款本息： 　　1.甲方被宣告破产或被解散; 　　2.甲方违反本合同第六条、第十条、第十一条、第十二条、第十三条、第十四条、第十五条约定义务或发生其他严重违约行为; 　　3.借款合同履行期间借款人死亡、宣告失踪或丧失民事行为能力致乙方贷款债权落空，或者借款人有《借款合同》第十三条第3项约定的违约情形等。 　　第二十条 　　甲方因隐瞒抵押物存在共有、争议、被查封、被扣压或已设定抵押权等情况而给乙方造成经济损失的，应向乙方支付借款合同项下贷款金额_____________%违约金，违约金不足以弥补乙方损失的，甲方还应就不足部分予以赔偿。对上述违约金、赔偿金以及甲方未承担抵押担保责任的贷款本金、利息和其他费用，乙方有权直接用甲方存款帐户中的资金予以抵销。 　　第二十一条 　　乙方依法处分抵押物所得的价款，按下列顺序分配： 　　1.支付处分抵押物所需的费用; 　　2.清偿借款人所欠乙方贷款利息; 　　3.清偿借款人所欠乙方贷款本金、违约金(包括罚息)和赔偿金等; 　　4.支付其他费用。 　　第二十二条 　　本合同有效期内，甲、乙任何一方不得擅自变更或解除合同。 　　第二十三条 　　其他约定事项： 　　1.甲方违反本合同自愿接受强制执行; 　　2._____________ 　　3._____________ 　　第二十四条 　　因本合同发生的争议，经协商不能达成一致意见，应当向乙方所在地人民法院提起诉讼。 　　第二十五条 　　本合同自“抵押物清单”中的抵押物均办理登记之日起生效。 　　第二十六条 　　本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份。副本_____________份。 　　甲方(公章或印章)：________________ 　　法定代表人或个人(签字)：________________ 　　(或授权代理人)_________________ 　　_____________年_________________月_________________日 　　乙方(公章)：________________ 　　法定代表人(签字)：________________ 　　(或授权代理人)_________________ 　　_____________年_________________月_________________日

1.公司与公司之间借款协议书 　　甲方： 　　乙方： 　　甲方因需要，特向乙方申请借款。根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，乙方经审核同意向甲方提供本合同项下借款，经双方协商一致，签订本合同，购房借款合同一经签订即具有法律效力，双方必须严格履行。 　　一、借款金额、时间 　　第一条、本次借款用于买房，共计人民币： 　　第二条、总计人民币(大写)： 　　第三条、本合同借款自年月日起成立 　　二、借款利率 　　第四条、本合同利率现为现行公积金借款年利率3.75%。本合同利率，不受国家法定利率的调整而影响。 　　第五条、具体还款明细见附件 　　三、借款偿还 　　第六条、本合同项下的借款本息，采取有钱即还款方式，由罗菁监督，还款金额由乙方签字生效。 　　四、违约责任 　　第七条、乙方有权终止借款合同，并向甲方追偿，或依法处分其下房产。五、附则 　　第八条、本合同及其附属的任何修改、补充均须经双方协商一致并订立书面的协议方为有效。 　　第九条、本合同经双方当事人签名后生效，至甲方将本合同项下全部款项清偿时终止。 　　第十条、本合同正本一式贰份，合同双方各执一份。 　　甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________ 　　法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________ 　　_________年____月____日_________年____月____日 2.公司与公司之间借款协议书 　　甲方： 　　身份证号码： 　　住所： 　　电话号码： 　　乙方： 　　身份证号码： 　　住所： 　　电话号码： 　　为明确甲方和乙方的义务关系，经双方协商一致，签订本协议。 　　一、借款金额人民币。 　　二、借款期限自年月日至借款人必须按时交纳利息和综合费用直至借款人清偿完债务为止。 　　三、甲方将借款本金以现金的方式交付予乙方（大写人民币）元，乙方；（签字以上已付清。 　　四、乙方在借款期间将本人所有的（汽车登记证号抵押给甲方。抵押权利价值。 　　五、抵押期间，抵押物由甲方无偿使用，甲方应负有维修、保养、保证完好无损的责任，并随时接受乙方检查。如甲方在使用抵押物时所造成的撞车，撞人等一切后果均由甲方独自承担。 　　六、借款到期日乙方应一次性偿还甲方的本金。如乙方不按本协议的约定偿还本金及利息，甲方有权依法处理抵押物，拍卖、变卖抵押物所得款项用于清偿本协议项下乙方的全部债务，所得款项超过甲方债权部分，归乙方所有；所得款项不足弥补本协议项下乙方的全部债务的，甲方继续对乙方行使追索权。 　　七、本协议如有未尽事宜各方协商一致可签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力；如协商不成则向兰州市人民法院提起诉讼。 　　八、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效，共一式份，双方各执一份。 　　九、本协议抵押情况说明，备注为本协议有效组成部分，与本协议具有同等效力。 　　甲方（签字）： 　　乙方（签字）： 　　年月日 　　年月日 3.公司与公司之间借款协议书 　　甲方(出借人)：身份证号： 　　乙方(借款人)：身份证号： 　　甲乙双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，达成本合同，并保证共同遵守执行。 　　一、借款金额：借款方向贷款方借款人民币元。 　　二、借款用途为 　　三、借款利息：借款利率为月利息%，按月收息，利随本清。 　　四、借款期限：借款期限为日，从年月起至年月止。如实际放款日与该日期不符，以实际借款日期为准。乙方收到借款后应当出具借据，乙方所出具的借据为本合同的附件，与本合同具有同等法律效力。 　　五、保证条款： 　　1、借款方用__________________价值元作为借款抵押品。由贷款方保管或公证机关保管。(公证费由借款方负担)。抵押期间，未经甲方书面同意，乙方不得出租、变卖、赠与抵押物，或以其他任何方式处分抵押物。抵押期间抵押物不受乙方资产分割、转让等影响，如甲方发现乙方有违反本条款的情节，将处置抵押物。 　　2、借款方必须按照借款合同规定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。 　　3、借款方必须按合同规定的期限还本付息。逾期不还的部分，贷款方有权限期追回贷款。 　　4、乙方还款保证人____________，为确保本契约的履行，愿与乙方负连带返还借款本息的责任。 　　六、违约责任 　　1、乙方如未按合同规定归还借款，乙方应当承担违约金以及因诉讼发生的律师费、诉讼费、差旅费、评估费、拍卖费等费用。甲方有权向有管辖权的人民法院申请拍卖抵押物，用于抵偿借款本息，若有不足抵偿部分，甲方仍有权向乙方追偿。直至乙方还清甲方全部贷款本息为止。 　　2、乙方如不按合同规定的用途使用借款，甲方有权随时收回该借款，并要求乙方承担借款总金额百分之的违约责任。 　　七、合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由当事人双方友好协商解决，也可由第三人调解。协商或调解不成的，可由任意一方依法向人民法院起诉。 　　八、本合同自双方签字之日起生效。本合同一式两份，双方各执一份，合同文本具有同等法律效力。 　　甲方(签字、盖章)：乙方(签字、盖章)： 　　签订日期：年月日签订日期：年月日 4.公司与公司之间借款协议书 　　甲方(贷款人)： 　　乙方(借款人)： 　　甲方双方就下列事宜达成一致意见，签订此合同。 　　一、借款用途 　　____________________________要从事个体经营，急需一笔资金周转。 　　二、借款金额和还款时间。 　　_________向__________借款人民币____________元(小写)___________整(大写)。于_______年_______月_______日，前还清甲方。贷款逾期不还的部分，贷款方有权限期追回贷款。 　　三、借款期限 　　借款期限_______年，自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。 　　四、还款方式 　　应按照本协议规定时间主动偿还对甲方的欠款及利率。乙方到期还清所有本协议规定的款项后，甲方收到还款后将借据交给乙方。 　　五、借款利息 　　自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利在合同规定的借款期内。月利为_______。借款方如果不按期还款，逾期部分加收利率0.5%。 　　六、权利义务 　　贷款方有权监督贷款使用情况，了解借款方的偿债能力等情况，借款方应该如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款，贷款方有权收回部分贷款，并对违约部分参照银行规定加收罚息。(贷款方提前还款的，应按规定减收利息。) 　　七、保证条款 　　1。借款方自愿用____________________________做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。 　　2。借款方必须按借款合同规定的用途使用贷款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。 　　3。借款方必须按合同规定期限还本利息。 　　4。需要保证人担保时，保证人履行连带责任后，有向借款方追偿的权利，借款方有义务对保证人进行偿还。 　　八、强制执行条款与还款时间 　　1。甲、乙双方共同确认：根据有关法律的规定已经对赋予强制执行效力，经慎重考虑，双方同意本协议签订后，并赋予本协议的强制执行效力。 　　2。此笔借款的到期时间为_______年___月___日，从_______年___月___日起开始计算诉讼时效，如果乙方到期不还款，甲方有权依据本合同协议向人民法院申请强制执行乙方应向甲方支付的全部未付款项。乙方愿意接受人民法院的强制执行。 　　九、合同争议的解决方式 　　本合同履行过程中发生的争议，由当事人对双方友好协商解决，也可由第三人调解，协商或调解不成的，可由任意一方依法向人民法院起诉 　　十、本合同自双方签章之日起生效。本合同一式_____份，双方各持_____份。每份均具有同等法律效力。 　　十一、本合同未做约定的，按照《中华人民共和国合同法》的有关规定执行。 　　甲方：_______________ 　　乙方：_______________ 　　签订约日期：年_____月_____日 5.公司与公司之间借款协议书 　　甲方（出借方）_______________公司 　　公司之间的.借款协议范本 　　乙方（借款方）_______________公司 　　现甲乙双方协商一致，就甲方借款给乙方一事，达成如下协议： 　　第一条、借款金额： 　　甲方出借给乙方人民币_____________元（小写__________元） 　　第二条、借款期限： 　　借款期限自_____年___月___日起至_____年___月___日止。 　　第三条、还款方式： 　　借款期限届满到期一次还清。 　　第四条、借款利率： 　　年利率：______%（大写：______）到期还本付息，本合同约定利息合计金额为______________元人民币。 　　第五条、合同生效日 　　以甲乙双方签字之日起生效。 　　第六条、解决合同纠纷的方式： 　　因本合同发生的全部争议，由当事人双方协商解决。协商不成，双方同意由________仲裁委员会仲裁或诉讼至________人民法院裁决。 　　第七条、其它： 　　本合同如有未尽事宜，须经合同双方当事人共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。 　　第八条、附件： 　　本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 　　乙方用________________做为抵押物交于甲方。 　　乙方收到甲方所支付的全额借款款项后，应向甲方出具借据；乙方向甲方全额返还借款款项及应付利息后，甲方应向乙方返还借据或出具收条结清双方债权债务；甲乙双方之间的银行账户往来不作为主张双方债权债务的法定依据。 　　甲方签章：乙方签章： 　　代表人：代表人： 　　年月日年月日

持有大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车驾驶证一个记分周期内有记分的，应当在记分周期结束后三十日内到公安机关交通管理部门接受审验。需要参加审验的驾驶人应当符合以下条件：1、不具有记满12分、道路交通安全违法行为、交通事故未处理完毕以及被扣押、扣留、暂扣、注销、吊销或者撤销机动车驾驶证的情形；2、必须由本人到市（区、县）交警支（大）队车管所（有些地方可以网上学习）参加不少于三小时的道路交通安全法律法规、交通安全文明驾驶、应急处置等知识学习，并接受交通事故案例警示教育。学习教育后，驾驶人在《驾驶人审验学习教育记录表》上签字确认，领取接受教育的凭证。持以下所需材料到车管所受理窗口办理审验手续：（一）公安机关交通管理部门出具的接受教育的凭证； （二）《机动车驾驶人身体情况申报表》原件，贴白底彩色证件照1张 ；（三）机动车驾驶证（机动车驾驶证遗失的，需审核身份证明）； （四）校车驾驶人审验时，还应当提交县级或者部队团级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明。办理流程 ：参加学习→审核→受理→出具审验证明

洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨的铜镜 。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。拓展资料一、全文《望洞庭 》唐 · 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。二、赏析诗中描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。微波不兴，平静秀美，分外怡人。诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美，勾画出一幅美丽的洞庭山水图。表现了诗人对大自然的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。首句描写澄彻空明的湖水与素月青光交相辉映，俨如琼田玉鉴，是一派空灵、缥缈、宁静、和谐的境界。表现出天水一色，玉字无尘的融和画面。“和”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——演漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。第二句描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“镜未磨”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。第三、四句诗人的视线从广阔的湖光月色的整体画面集中到君山一点。在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，望去如同一只雕镂透剔的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。三、作者简介刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，中国唐朝彭城（今徐州）人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。据湖南常德历史学家、收藏家周新国先生考证刘禹锡被贬为朗州司马其间写了著名的“汉寿城春望”。

丰子恺（1898—1975年）漫画家、作家、翻译家、美术教育家。原名丰润，又名丰仁。浙江崇德（现属桐乡）人。1914年考入浙江省立第一师范学校，从李叔同学习音乐、绘画。1921年东渡日本，学西洋画。回国后在浙江上虞春晖中学和上海立达学园任教。1925开始文学创作并发表漫画。1928年任开明书店编辑。1931年出版第一本散文集《缘缘堂随笔》。以漫画著名艺坛。并写作了以中小学生和一般音乐爱好者为对象的音乐读物32种。文笔浅显生动，起了普及西洋音乐知识的启蒙作用。50年代还从事介绍苏联的音乐教育、音乐情况及翻译歌曲。抗战爆发后，举家内迁，在任教的同时积极从事抗日文化活动。抗战后返沪杭，居家从事创作和翻译。新中国成立后定居上海，曾任上海中国画院院长、中国美协上海分会主席、上海对外文化协会副会长、上海市文联副主席等职。文学创作以散文为主。主要有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《缘缘堂续笔》等。漫画有《子恺画全集》。译著有日本厨川白村的《苦闷的象征》、俄国屠格涅夫的《初恋》和日本古典名著《源氏物语》等。出版有《丰子恺文集》（7卷）。

人才市场，又称劳动力市场、劳动市场、劳工市场、职业市场、就业市场、求职市场、招聘市场、人力市场等，是指劳工供求的市场。按产业类型分，有第一产业，第二产业，第三产业。有服务类型，生产类型，技术研究类型

企业文化对企业管理创新的影响探讨 　　随着世界整体的新口号变更为发展以来，我国在国际间的交流逐渐加深。许多企业在需求创新的过程中，由于缺乏经验，导致一味地学习国外创新文化管理经验，却没有将国外的优秀管理方式与自身企业情况相结合。企业在管理过程中应当先制定管理策略，全方位考量企业的未来发展方向，并且依据企业的策划目标按进程进行创新发展。 　　摘要： 该文中通过对企业创新文化管理的详细研究，不难发现，在发展企业文化管理的过程中，必须要遵守几个原则。首先，要以全面的眼光看待企业文化管理，不论是制定管理计划，还是执行，或者是完成阶段管理的后续工作等各个方面，都需要全面考虑，唯有把握好了每一个环节，才算是真正意义上完成了企业管理的文化创新。其次，企业管理应该与国际接轨，与市场接轨。学习其他企业的优秀经验，并开展合作，可以促进企业自身的文化管理创新发展。这是一个公司要长远发展，必须要意识到的要义。 　　关键词： 企业;文化;管理;创新;影响力;分析 　　近年来，随着我国经济增长迅速，市场体制改革也在有条不紊地进行之中，由于市场竞争范围和影响的日益扩大，在经济基础飞速增长的基础上，培养竞争能力成为各企业关注的重心。培养企业竞争力的关键之一是企业管理，优秀的企业管理模式逐渐成为上至国家，下至企业最为重要的竞争力因素。而将文化创新与企业管理创新相结合，可以树立员工品牌意识，培养员工工作能力，提高员工工作效率。现今我国不少企业开始实施文化创新管理，在文化品牌树立的过程中，可以达到激励员工的工作积极性的目的。同时全新的管理制度也有利于企业宏观把控运营情况，最终增加企业生产率和销售效益，提高企业利润。笔者将就近年来我国典型的文化创新管理企业案例着手，分析文化创新型管理模式对于我国企业提高自身竞争力的影响及长远价值。 　　1企业文化创新的长远价值 　　企业的文化意识是企业的“灵魂”，它可以以概念的形式被宣传，也可以以员工工作的模式被实现。当企业的文化思想建设达到一定高度时，这意味着员工的工作文化素养和道德素质也会受其影响得到提高，企业也能因此得以发展。由此可见，在企业管理过程中，树立一个良好的文化意识，并将其贯彻于公司的发展步骤之中，是极具现实意义的。它不仅能提高员工的工作素养，对于管理阶层来说，它也是使得管理工作不断得到改善的重要因素，最终支撑企业向更高的高度发展。要发展企业文化，必须要符合时代潮流的需求，这个需求指的就是创新。创新之所以是必不可少的，主要是由于以下几个原因：第一点，企业发展需要一个积极向上的.文化环境，环境影响到工作的质量。第二点，文化作为整体发展策略中的重要环节，对于企业的其他策略的制定与实行都有一定意义。第三点，只有随着市场需求创新新的文化概念，才能不滞后于时代的脚步，真正创造出符合潮流需求的商品。 　　2创新企业文化的重要影响 　　2.1创新 　　企业文化是企业创新管理相关理念形成的必要条件从管理者的角度而言，制定创新文化概念是其工作任务中的重要目标。这需要企业管理人员先培养自身的创新管理意识。且管理者提出的文化创新要求，必须要适用于广大员工的工作，因为管理者的工作所面向的人员范围是非常广大的，唯有制定出公平公正、科学的管理模式，才能使广大员工对其信服，并且有足够的能力在此模式下进行工作。当今时代讲究以人为本，因此在企业文化管理创新中，也应该将人的体验放在首要位置，将对员工的重视及尊重贯彻开来。 　　2.2创新企业文化有助于提高企业创新能力 　　企业要发展，必须要创新。这里指的创新是将新概念与现实相结合的行为，而不是泛泛而谈的空想主义。许多公司在发展产品的过程中，会提出许多概念式的产品创新方案，但这些方案不具备可行性，因此并没有创造较大的现实价值。例如芬兰电子厂商诺基亚，曾经因手机的创新发展而置于手机巨头的位置，但其没有在意识到智能手机未来市场的同时，发展符合市场需求的安卓型智能手机，最终导致了其的陨落。由此可见，缺乏创新的实际行动带来的后果是极为严重的。企业要做到创新，就必须将已有的经济基础与创新的文化思想相结合。软硬实力并驾齐驱，方能使企业真正走上时代潮流的大道。企业实现盈利的方法是提高自身的生产力及市场需求量，而在这个过程中，文化的渗透及宣传作用极为关键，可以说，当一个企业有一定的发展规模和经济基础时，发展企业文化是其必须选择的道路。 　　3企业管理创新的关注点 　　正如上文所言，企业文化创新能够使其在日益激烈的竞争中占有一席之地，与我国经济发展的潮流相适应。企业文化的制定者的管理者为企业中的管理阶层，因此管理阶层的工作在企业文化发展的过程中格外重要。为了创新更符合时代潮流的企业文化，必须从创新管理方式的角度出发，促进企业文化创新。 　　3.1企业管理创新应当结合企业情况 　　许多企业在需求创新的过程中，由于缺乏经验，导致一味地学习国外创新文化管理经验，却没有将国外的优秀管理方式与自身企业情况相结合。在企业创新发展的过程中必须要追寻具体问题具体分析的思想。从自身实际发出，制定最适合自己的文化发展方式，同时，企业应该在学习国外经验时，取其精华，去其糟粕，真正选择最为有利的部分经验。 　　3.2企业管理创新应从战略策划下功夫 　　企业在管理过程中应当先制定管理策略，全方位考量企业的未来发展方向，并且依据企业的策划目标按进程进行创新发展。随着世界整体的新口号变更为发展以来，我国在国际间的交流逐渐加深。同时，由于我国国土辽阔，劳动力丰富，越来越多的国家与我国形成了良好的经济合作关系，我国企业应当把握时机，稳定实施数量自身的创新发展战略，如此企业才能够常久不衰地在本国乃至国际市场上拥有活力。在一个将员工的发展作为基本原则的企业当中，可以通过企业文化的创建来促进员工的发展，激励和凝聚人心，让员工在企业中体会到尊重，精神上得到满足而积极工作，对企业产生归属感、强烈的荣誉感以及自豪感，使他们充分发挥自己的潜能，自觉地维护企业的形象和荣誉，进而促进企业效益以及效率的提升，实现员工与企业的共同进步。对于石油企业来说，坚持用发展的目标鼓舞人、用宏伟的事业凝聚人、用科学的机制激励人，关心关爱员工，有助于提升员工综合素质，调动员工积极性和创造性，从而实现员工与企业共同发展。 　　3.3应加强企业之间创新合作 　　企业创新管理过程中涉及的环节是复杂的，多数情况下，企业间的合作，相互扶持可以帮助多方企业互利共赢，共同促进自身管理的创新改革。各个企业有各自在管理上所精通的优势以及落后的劣势，企业之间相互学习和创新合作，可以帮助其学习对方长处，改善自身管理缺陷，同时还是促进企业间的其他经济合作，营造出竞争与合作并驾齐驱的市场环境。 　　4结语 　　近年来，我国市场经济政策深入推行，随着全国经济水平的提高，市场竞争愈发激烈。提高企业的综合实力以应对市场竞争，已然成为众多企业追逐的目标。在经济实力加强的基础上，众多企业纷纷将发展的眼光置于文化建设上，文化作为一股潜移默化的软实力，其影响力不容小觑，因此要在激烈的市场竞争中占有稳固地位，企业必须实行创新型文化发展策略，树立个体品牌，增加企业的综合实力，其中极为重要的一点是通过文化创新实现管理创新。 　　参考文献 　　[1]黄肖琦.由企业文化看民营企业的人力资源开发管理[J];福建农林大学学报:哲学社会科学版,2013,6(2):31-34. 　　[2]杨月坤.企业文化:技术创新的精神密码[J].改革与战略，2006(1):144-146. 　　[3]周芳;企业文化的伦理性及其影响因素[J].工业技术经济,2014(6):42-43. 　　[4]齐义山.一种必要且有效的激励机制:薪酬沟通[J].华东经济管理.2005(12):98-101. 　　[5]蒋景楠.社会文化对企业发展的影响[J].华东理工大学学报:社会科学版,2002(3):28-33. ;

会主义的市场经济体制必须要发展市场经济。

Tanzhi in Little Rock via small Shitan landscape features, in the moving and changing lead us to enjoy a variety of different scenery, is like a landscape picture, with strong dynamic picture sense. The first two sentences focused on the author"s discovery of the small stone pool after a row. In the beginning, he led us to the west hill for the one hundred and twenty step. Came to a bamboo forest, across the bamboo, can hear the sound of the water flow. No, first

两岁多背下的唐诗、三字经、电话号码都忘光了？ 忘光就对了。如果两岁多时，背下来的东西能长时间不忘，那这孩子恐怕不只是天才，已经是超天才了。 两岁多孩子背下的东西为什么会忘光呢？ 这是因为记忆分瞬时记忆，(也就几秒钟时间。)短时记忆(一分钟以内)和长时记忆(超过一分钟，可以是几小时，几天，几年甚至是一辈子。) 两三岁的孩子，长时记忆系统刚刚萌芽，还正在形成阶段。因而还没有稳固的长时记忆能力。 孩子两三岁时发生的事情，长大以后就基本没什么印象了。 一般地四岁以后发生的事情，孩子长大后会依稀记一些儿，到了五六岁发生的对他们刺激性较强的事情，便可记下一些较完整的片断了。 与记忆相对的是遗忘，即使到了五六岁以后，孩子们还是会忘掉身边发生的绝大部分事情。 到了五六岁，大人已经开始系统地教孩子一些有用的知识了。这时的孩子记得快，忘得也快。 克服遗忘最有效的方法是复习。只有经过科学的、间隔时间恰当的反复复习，才能让孩子对知识形成稳固的长时记忆。 两三岁的孩子背几句唐诗，全当是唱儿歌、做 游戏 ，无可厚非。若大量地让孩子背诵，实质上是对孩子的摧残，并没有什么好收效。两岁多时背的唐诗、三字经、电话号码等，如果平时不怎么用到这些记忆，就会很容易忘记，甚至是忘光，被称为遗忘，即识记过的内容在一定条件下不能或错误地恢复和提取，遗忘基本上是一种正常、合理的心理现象。就像我们平时背书一样，如果不经常温习，就容易忘记。 根据心理学上的痕迹衰退说，遗忘是由于记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，以致最后消退的结果。两三岁的小孩子，背下来的唐诗、三字经、电话号码，在生活中运用不多，因而得到的强化少。对于孩子来说，这些内容不是必要的。再加上，孩子的理解能力有限，难以理解这些背下的东西，往往都是机械记忆的结果。随着时间的推移，这些内容就相当容易让孩子给遗忘掉了。两岁多背下来，到三岁多忘光了。 记得我的孩子，唐诗基本不忘。因为会常常再背诵。三字经没有背过。感觉没什么用。电话号码，那个年代也没怎么背过。让孩子记住是中国的某省，某市，爸爸妈妈的名字，单位，自己家门牌号吗。告诉记住了，丢了找警察叔叔，警察叔叔就能找到爸爸妈妈。结果孩子没忘。背儿歌，儿歌有意思，孩子也不忘。 低血糖，低血压或睡眠缺氧导致的神经系统代谢紊乱。都会导致孩子健忘。 我见过一个老太太，带着三岁的孙女。 我就逗孩子，问背了多少诗词？老太太说，以前背了一些，现在都忘了。又说小孩子不用背，背了也没用，都会忘掉。 我有些奇怪，因为我儿子从来不忘。 后来发现，有些孩子睡不好。 发现我自己，如果某一天睡不好，早上起来都不知道该做什么。 我一般会在前一天计划好第二天或后几天该做什么。但某一天没睡好，早起心情烦躁，不知该做什么。 想想，因为半夜呼吸道堵塞，机体缺氧，不仅全身不舒服，神经系统也因为缺氧导致代谢紊乱。神经系统代谢紊乱表现为记忆力下降。 帽子工厂不懂亚 健康 ，可能会扣上低智、反智的帽子。 不研究亚 健康 ，不研究怎么培养杰出人才，按照人类有记忆有遗忘是天生的去想，也不是不可以。 我是一个二本学校的老师。发现很多二本学生听课听得很认真，当时讲完立即考问，也证明他听懂了，理解了。过半年再问，忘了！所以现在很多大学生找不到理想的工作，因为一面试，就大脑空空，一方面是紧张，另一方面对知识记忆不扎实！所以，从小培养好的记忆力很重要。 有好的记忆力也是 健康 的表现。亚 健康 ，睡眠不好，低血糖的孩子，记忆力都很差！有些大学生，常常不吃早饭就来上课，记忆力很差，也在糟尽自己！其结果是老年性痴呆提前来临！ 从小培养好好吃饭，按时吃饭，运动，睡眠，规律生活，保持上学上班时足够的血糖浓度，是避免记忆力下降的良好方法。 这个问题我早注意到了，至于为什么还真没想过。 另外还发现，一两岁的孩子听到节奏欢快的音乐，会主动翩翩起舞，特可爱。可慢慢长大了，那灵性好像自然消失了。 现在琢磨琢磨，也不难理解！我们的大脑就像电脑、手机，储存空间再大也有限，下载的东西越多，反应越慢，要不断删除旧的软件、信息进行刷新，才能存下新的内容，保持运行速度！ 也许就是这个道理吧？ 我觉得，很大程度上，过早的学前教育扼杀了孩子的天性，把本来活泼可爱和天生的丰富想象力创造力封杀在了大人们因循守旧的思维牢笼里。 互联网生态系统的低智、反智到了什么程度？ 两岁多背的，中间不复习不温习，到了三岁多忘了，难道有什么问题吗？你自己去年干了啥，今年还能记得多清吗？ 还有回答的，竟然堂而皇之地扯什么“低血压”“低血糖”“睡眠紊乱”，拜托能不能不要这么误人子弟好不好？人类有记忆有遗忘本来就是天生的。 两千年前的人都知道“学而时习之”，今天的人竟然觉得两岁背的诗三岁忘了不正常？？？ 机械式的记忆，如果平时不加以巩固，变成自己的理性种的知识，到一定年龄就会彻底忘记 孩子从记事到五六岁，孩子的记忆是恍惚的，三天能忘光了。 从小学的知识要想不忘，常复习不断的重复，等大了小时候脑子里知识有，学的过程都忘没有了记忆。 温故而知新，孩子的记忆要经常的去温习的，如果忽视了温习的环节遗忘是必然的。 学而时习之，不亦说乎。背会的东西要经常复习，否则就会忘记。为什么有“拳不离手 ，曲不离口”之说呢？就是这个道理。 孩子从小背诵唐诗宋词这些带有韵律感的文字，对孩子的文化熏陶很有帮助，无论他们会不会忘记，都已经积淀在潜意识里了，日后在他们的学习过程中对带有韵律感的文字会十分敏感，并极易引发兴趣……所以，不必担心。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的20年后的母校作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 20年后的母校作文1 　　“叮铃铃，叮铃铃……”电话铃声响了，我点了点手心，一只手机出现在了我的面前。现在技术十分发达，在我们的手心里就有一个芯片，将手机放在里面，既安全又轻便。原来，好朋友在那里上班，约我去阔别已久的母校——党湾二小去看看。 　　我踏上了我心爱的水陆空三用车，坐上了车后座，为什么驾驶座上没有人，原来是自己驾驶的车，无须驾驶。过了一会，飞机降落在了校门前。 　　一进校门，一个小男孩跑了过来，说：“阿姨，让我来陪你参观我们的校园吧！”我听了，笑着点了点头，用手摸成摸他的头——是冷冷的，他并不惊奇，自我介绍道：“我是机器人小明，是人类工作的好帮手。”说着，拉着我的手走向大厅，一个传送带来到我们面前，小明说：“我们 　　学校的教学楼最有象征意义，近几年来，我们一直被评为省一级小学。”说话间，我们就来到了一幢十分矮小的用藻泥造的房子面前，我的心里正纳闷着：就这么不起眼的小房子还能被评上这么大的荣誉，真是太神奇了吧！小明仿佛读懂了我的心思一样，说：“你可不要小看它，它就像多拉A梦的大口袋一样，从外表起来十分小，可当你走进去，却变得十分大。”这下我更好奇了。 　　我一走进去，一间间教室像星星一样不计其数地点缀在四周，连教室里上课的老师也变成了机器人，把所教的知识打包送进学生的脑子里，也有个别教室里站着老师在教同学们道德品质。 　　我随指示牌，找到了我的好朋友，高兴地和她拥抱在了一起，高兴地对她说：“校园的变化可真大呀！” 20年后的母校作文2 　　光阴似箭，日月如梭，转眼间到了二零三零年。这时的我已经成了一个中外闻名的天文学家。 　　我日日夜夜地想：母校有哪些改变？同学们变得怎能么样了？在好奇心的驱使下，我决定回到母校看一下。 　　我开着高级太阳能小轿车回到了我朝思暮想的母校——湖光中心小学。 　　这时，我高兴地走到校门口，，看见一个青年人站在门口，“怎么这么眼熟呢？”我自言自语。走近一看，原来是以前的体育委员——李锍轩。他说他现在是国家队蓝球队员，也是nba湖人队队员。 　　我俩一起走进校园，好美丽校园啊！绿油油的草坪，绚丽多彩的花坛，整齐美观的教学楼。 　　接着我们走进教室里，一排排堑新的桌椅，每个桌子上面都摆着一台电脑，同学们整整齐齐坐在教室里。上课铃响了，怎么还不见老师来呢。忽然，黑板显示老师的微笑。原来是用电脑上课的。我不得不为母校的变化感到无比惊讶！可我又想：老师为什么改作业这么快呢？我们来到老师办公室，看到老师把作业放在作业批改机里，一下子就改出来了。 　　我看了一下校园，怎么没有运动场呢？李锍轩告诉我：运动场在地下室里。我们坐电梯来到地下室，“哇！好大呀！”我不禁赞叹道。里面有篮球场、足球场、乒乓球场----- 　　啊！学校的变化可真大呀！ 20年后的母校作文3 　　光阴似箭，日月如梭。以前，我还是五年级的小学生，现在我以是三十岁的大人了，而且，还当上了一个大学教授了呢！今天，我想回我的母校—水库小学看看。于是，我乘坐特快飞行器从月球飞到了地球，来到了我的母校。 　　“呀！这二十年来母校的变化真大呀！”我赞叹道。我环顾四周，一座座高大的教学楼拔地而起，草坪上的草碧绿碧绿的……真美丽！这时，我走到了花园，感到花园里的植物有些奇怪，怎么会发光？原来，花园里的花是人造发光植物，在夜晚，还可以当指路灯呢！而且，这种植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。学校里到处都是这种植物，因此，校园里的空气很清新。这时，我看到了几个机器人，他们上前来和我打招呼：“你好，我是机器人小导游贝贝，是专门带游客参观学校的。”“你好，我是清洁机器人晶晶，专门负责学校的卫生，现在，学校都被我打扫得一尘不染了呢！”“你好，我是保姆机器人静静，专门照顾住宿在学校的老师、学生的吃住。”服务真是周到啊！随后，贝贝带我去参观了太阳能地下操场，它说：“这是我们学校的太阳能地下操场，天花板装上了太阳能板，可以节省能源。而且，这操场的墙壁，地板都有吸热功能，使这儿冬暖夏凉。它还带我参观了教室，礼堂，体育馆…… 　　静静还带我去学校餐厅吃了一顿丰盛的午餐。 　　我看了看手表，时间不早了，已是下午六点了。于是，我依依不舍得离开了母校，回到了月球。 20年后的母校作文4 　　啊！一晃20年过去了，世界越来越高科技了，连学校也没落伍。 　　今天，我应校长——老同学万欣瑶女士的邀请，来到了阔别20年的母校，要为孩子们做一个保护自然的学术报告。大家一见面握手微笑，兴奋极了。乘空隙，我叫万校长带我先看看母校。 　　我们坐上学校的小飞机，眼前一片灿烂：宽阔的大操场，地面像铺了一床大绒毯；各种花儿争奇斗艳；无数的蝴蝶在翩翩起舞，我们仿佛置身于大花园中。不一会儿，飞机降落在一幢乳白色的高楼前。万校长说：“这就是教学楼。”我抬头仰望，真高呀——足足有几十层！我告诉万校长：“我去看看自己曾待过的六（2）班吧！”她点点头。 　　走进教室，里面“面目全非”，桌椅以全换成了多功能电脑台。我环视了一下教室，没有找到黑板，正感到纳闷那，上课铃响了，我赶忙坐了下来。可等了许久，却不见老师进来。忽然，从讲台那边传来一个声音：“同学们好！”我定眼一看，嗬！原来老师是一台超级电脑。电脑老师与学生交流起今天学习的内容，简直可以与真的老师媲美。 　　后来，我们又参观了“空中儿童天地。”这里有许多活动项目，不但能让学生玩得轻松愉快，还能让他们在游玩中获得知识。母校变化真大。 　　啊，二十年后的世界，是我们共同努力的结果呀！ 20年后的母校作文5 　　20年后一切都是那么科学化，我乘着 —— 0新型无污染利用光行驶的小汽车，不一会，就到了我的母校——二小。 　　映入眼帘的是两个站岗的机器人。我走上前，被一个站岗的机器人拦住了，我向他介，绍道:“我是 0年前六( )班的学生”机器人打断了我的话说：“杨阳对吗?”说过从它的嘴里吐出了一张纸，我签上名递给了它。这时水泥路上出现了一条黑色的带子，它慢慢移动，带子上站了另一个机器人他向我介绍：“欢迎光临 0 年的宣城二小，我的名字叫吉米，我来向你介绍吧！”机器人吉米和我来到操场，一个小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起来难道她不疼吗？”吉米好象看透了我的心思对我说：“这是高科技跑道，跌倒是不会感到疼的。”接着我们来到了“沙滩”从一个门进去，哇！多漂亮的运动场所啊！ 　　运动器材在阳光的照射下显出五光十色的光芒，并且样品也很多。我们来到了阔别以久的六（ ）班，多漂亮呀！空调、饮水机……应有尽有，几乎每一个座位上都有一台电脑。地上用木板铺着，雪白的墙、漆黑的黑板。上课并不是老是帮忙，而是先吃一粒记忆丸，再在电脑上远程教育。我顺着电梯来到顶楼，那是一个游泳池每当上午第 节课就是游泳课。可尽情的玩耍。 　　“咚咚咚”我的手机响了起来，我离开了母校来到公司开会。 20年后的母校作文6 　　二十年后是一个高科技世界，那时的母校会是怎么样的呢？ 　　20xx年，我来到母校。刚走进去，一个大屏幕拦在我眼前，上面写着：请输入指纹。”会有我的指纹吗？“我一边自言自语，一边已经把手伸过去，只听机器说：”欢迎您来到母校。“说完，大屏幕不见了。我的眼前出现了一幅焕然一新的画面，原来的教学楼不见了，展现在我眼前的是类似于豪华酒店的建筑。 　　教室里传来了琅琅的读书声，我来到了教室，问了一位小同学：”老师去哪里了？“小同学答道：”现在由机器人老师上课，大家可喜欢机器人老师了。“我又问道：”谁来改作业？“小同学说：”机器人呗，交作业的时候，你只用把作业放在机器人背后的小匣子里，一会儿就会批改好，最主要的是机器人老师会把错题解析印在你的作业本上。“我听了，惊讶地合不拢嘴，机器人老师也太厉害了吧。 　　看完教室，我又来到了食堂，原来食堂也智能化了。午餐也是机器人完成的，食堂变成自助餐厅了。大家想吃什么就点什么，而且还有饭后甜点，最主要的是机器人会根据个人的饭量，给予合理提供，这样就不会浪费粮食了，我看了由衷地说：”太神奇了！“ 　　走出餐厅，我来到外操场。外操场上花香四溢，绿树成阴，地面上铺满了嫩绿的地毯。我正诧异着，旁边的一位小同学说：”叔叔，你看！“只见他一按开关，篮球场从天而降。我觉得这设计真好，既不占位置，又很方便。 　　二十年后的学校的变化真大，我盼望着它的到来。 20年后的母校作文7 　　晚上，我做了一个梦，梦到了未来的.母校。 　　20年后，我回到了曾经就读的母校，一到校门口，那几个金光闪闪的大字就映入了我的眼帘，使我感到十分熟悉。一踏进校门，眼前的景象使我愣住了：学校的教学楼都是用各种不同的水果树连接起来的，有苹果树，橘子树，梨树，还有水蜜桃树……就像一座巨大的百果园！操场是一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里尽情的锻炼身体，嬉戏玩耍，也可以欣赏到田园风光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；课桌使用坚硬的椰子果壳加工而成的；凳子食用西瓜磨制成的；粉笔和本子是用香蕉和荔枝合制成的；还有那教室的玻璃是用葡萄精致而成的，晶莹剔透，好看极了！同学们在这个果香飘溢、充满绿色的教室里读书，轻松愉快！ 　　学校施行快乐教学，负责教学的老师都是各种不同的水果机器人：有苹果机器人，葡萄机器人，石榴机器人，香蕉机器人……机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们的积极性。当你遇到难题百思不得其解时，苹果老师会给你一片水果聪明片，难题立刻迎刃而解；当你在学习中需要查找课外知识时，石榴老师就回地上一课资料具备丸，为你提供所需的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水，替你消除疲劳；当你犯下错误时，哈密瓜老师马上送你一颗强力纠错药，是你立即改正错误…… 　　这就是20年后的母校！ 20年后的母校作文8 　　随着科技的不断发展，我们的生活也发生了曰新月异的变化。20年后，母校也焕然一新。踏进校园，宛如走进了仙境。 　　来到校门口，迎面是几座高大的教学楼，它是用塑料制的好大好大。同学们在楼顶上做体育锻炼，我感到奇怪的是：操场怎么跑到楼顶上了？再一看，啊！原来操场四周都种满了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛，到处种满花草，万紫千红。湖里的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色！原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所，母校既美化了环境又利用了空间。 　　走进教室，首先映入我眼帘的是五颜六色的墙壁，它可以随着时间而改变：下课了，墙壁变成绿色，使同学们可以放松一下疲劳的大脑，。上课了，墙壁又变成了蓝色，大家看了就不会过于紧张。如果赶上阴天，教室光线不好，它又变成了白色，从而不影响同学们的学习。 　　我怀着高兴的心情在教室里等着老师出现，但等了好久时间也不见老师来，一会儿，同学们面前的彩色电视机闪出了老师慈祥的面容，原来老师在通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电子计算机，一切都是现代化，同学们可以直接在网络上跟老师交流。 　　上体育课时，大家乘上电梯，到楼顶去上课，楼顶周围设有防护电脑，安全极了！上面还有足球场排球场……设施完备，这优越的条件让大家身体健康，茁壮成长。 　　母校的变化真大，希望在以后的日子，母校会更加美好，我爱你，哺育了我6年的母校！ 20年后的母校作文9 　　20年后的某一天里，我突然心血来潮，想重回故里，去看一看我的母校。于是，我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。 　　哇，眼前这个两旁绿树成荫，道路宽敞的马路，真的是我母校的校门口吗？这幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我带着疑惑不解的心情跨进了校门。 　　踏进了校门，眼前的景象更让我大吃一惊，虽说20年前我的母校已经是被誉为绿色校园的，可此时，我的母校可堪称花的世界，你看，两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼，在竹林一边的花坛里百花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里，有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去，十分的可爱。 　　走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。 　　我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。 　　这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。 20年后的母校作文10 　　转眼间时间滑到了20xx年，中国科技高度发达，已位居世界之首。而我也因为工作繁忙，已多年没回家乡了，今天我和站长请假想回家乡看看，站长答应了，我开心不已。 　　我迅速回宿舍收拾好行李，开上气垫车，只用了半个小时就回到了家乡。回到家乡，我的第一件事就是去看看我的母校——黄楼店小学。 　　进入母校，映入眼帘的便是一个巨大的LED显示屏，上面会显出“欢迎您来到黄楼店小学。”我继续往里面走去，一座小桥，一泉溪水组合成的微型景观花园让整个校园显得更加优雅、有文学气息。我记得以前学校中央是一个大操场，我们游戏、健身全部都在操场上，可现在操场不见了，取而代之的是一栋现代化的办公大楼。我问了一位小学生，她说操场在教学楼的下面，是怕下雨时无法活动，现在就算下暴雨也不怕了。 　　我继续向里面走去，映入眼帘的是教学楼，教学楼也和以前不同了，现在有十层高了。走进大楼，里面每一间教室都非常明亮，每个学生都配有一台电脑，学生如果有问题就和老师进行视频交流。现在学生们上学再也不用背沉重的书包了，只要带一个饼干大小的芯片就行，学生轻松多了。 　　现在科技发展的十分迅速，我20年没有回母校，想不到母校竟发生了这么大的改变。我不知道如果母校再过20年会发生什么翻天覆地的改变呢？我非常期待母校又一个20年。 20年后的母校作文11 　　不久，我们就要小学毕业了。就要离开我们的母校，去别的学校上了。20年后，我们在母校相会，那时母校回是什么样子呢？让我们大胆设想一下…… 　　一天，我走在路上，无意间看见了梳洗河。这让我联想到了一个地点，但是又好象记不起来了，是哪儿呢？正在苦苦回忆的我猛地一抬头，从远处看见高高的石墙上写着“泰安师范附属学校”八个异常醒目的大字。哦，这不是我的母校嘛！20年后又能见到它了，好高兴（此时我的心情用兴高采烈、心花怒放这些词都难以形容，甚至无法形容）！我连忙飞也似的跑到母校门口，来看望它。从门口往里一看，发现母校已经大变样了：原来的老式教学楼已经不复存在了，取而代之的是一排排、一座座像大厦似的高层教学楼；而且没一层都分散着监控摄像头，只要一看见打闹的便会对打闹的提出批评；花园里的花草树木那时相当的旺盛，因为那正好是春天，它们开得正艳着呢；而且做操时候秩序也很井然，队伍整齐，口号响亮，从教学楼里传出一阵又一阵整整齐齐的读书声……一时间，整个母校的校园都沉浸在一片快乐的读书声中…… 　　啊，我们的母校是多么美丽啊！再看看它的周围：高楼林立，树木成荫，而且梳洗河也焕然一新，里面的垃圾也没有了，污水管也不见了。河水清澈见底，可以看见小动物的水里嬉戏玩耍，也可以听见鸟儿鸣叫……好一派生机勃勃的景象！ 　　最后，我们依依不舍地离开了母校。 　　以后，我们不管身在何方，都要为母校美好的明天而加油！ 20年后的母校作文12 　　黎明的曙光透过云雾，洒向大地。公元20xx年，新的一天拉开了序幕。 　　这时，我已经成为了我梦寐以求的明星了。今天，我打算回母校看看。我开着一辆宝马，向母校奔去。不一会儿，便到了。 　　刚跨进校门，我放慢了脚步，眼前的一幕幕让我目瞪口呆，甚至我怀疑这还是不是我的母校呢？ 　　以前砖混结构的教学楼，已荡然无存。已经被一座很大很大的塑料教学楼所取代。突然，一阵吵闹声引起了我的注意，我的目光急切的寻找着，忽然，我的目光停留在了楼顶上，咦？同学们怎么都在楼顶上进行体育锻炼，那操场是干什么的？好奇心像磁铁一样吸引着我，随着我便到了操场。哇！原来操场已经变成了花园和人工湖了呀！花园里，百花争奇斗艳，花香四溢。波光粼粼的湖里游着欢快的小鱼，真是一派祥和、美丽的风景啊！ 　　观赏完操场，好奇心又带我走进了教室。教室中的一切也让我很惊奇：墙壁可以根据天气、季节的变化自动更换颜色，比如：天气热的话，墙就会变成冷色调，如果天气冷，墙就会变成暖色调。而且这墙的颜色可以控制教室里的温度，墙是什么颜色的，这教室就会自动跟着变换温度，让同学们在适宜的环境里学习、成长。在教室里呆了许久，怎么不见老师来上课呢？突然，讲台上的一台液晶电视映出了老师的面容。原来，老师通过闭路电视给同学们上课，而且每个同学上课也非常认真，因此，同学们的成绩都是一流的。 　　走出了校门，我不禁感叹到；“科技发展的脚步真快！母校的变化真大！ 20年后的母校作文13 　　我睁开了眼睛，脸上湿湿的，我又哭了。原因是想起了小学五年的同学，我“砰”一下倒在了床上，又睡着了。梦里，我在一个暗灰色的洞里爬动。 　　我猛地站起来大叫了一声，全班同学都看着我，我被看得极不舒服，我跑了出去，哇！一实小现在变样了，几乎是蓝色透明的。我看了一下日历，我大吃一惊，让我吃惊的不是这个电子日历表，而是上面显示的时间是20xx年，我穿越了？ 　　突然老师让我回教室上课，既然来了，那就上一堂吧！这节课是讲鱼的外形，老师拿来了一个鱼缸，里面的鱼好漂亮，老师故意洒了些水出来。说来奇怪，只洒了一点水，却已经到我们书桌那样深了，老师问我们：“同学们，这些水不影响我们上课，对吧！”边说边把剩下的水都倒了。教室里装满了水，鱼也在我们身边游，我惊慌失措，但看别人都很淡定，我也冷静了，开始观察。那些鱼好漂亮啊！金灿灿的尾巴像轻雾一样飘来飘去，小鱼们灵巧地躲过了一双双想摸他们的手。 　　下节课是关于鸟类的，我也很好奇，便去再上一节。我来到了操场，好清新的绿，太阳照的他有一层金边，老师过来了，告诉我抓紧时间拿扫帚，要上课了，说完就给我了一把，并要我骑上去，我刚骑上去，扫帚便带我飞了一下，我还没准备好，就掉了下去，“救命”我大叫。我掉进了一个暗灰色的洞，和我来时的那个洞一样，我落地了，但不痛。 　　我睁开眼，终于回来了，我想幸亏是梦，要是十年后母校的变化被我预言成功了，那肯定很好玩，等着瞧吧！ 20年后的母校作文14 　　我现在是一个鼎鼎大名的大律师。今天我放假，我回到了母校。 　　眼前的景象让我惊讶，甚至有点以为自己在发梦。学校添加了许多的科学器材：太阳能植物、太阳能湖、太阳能电器、心情图画、心情愉快器、意识太阳能球场、空中花园、空中操场。我拍了拍自己的脸蛋，没有在发梦啊—— 　　我大步跨进校门，突然，一个机器人出现在眼前。机器人对我说：“欢迎光临本校，请选择游览项目。”只见我面前出现了几个键，上面写着：全校、教学楼、多功能活动室、球场、操场。我按了“全校”，机器人带着我慢慢地游览学校！在我的左边是太阳能植物，有形态万千的假山和一年四季都郁郁葱葱的榕树。右边是一个太阳能湖，那湖是永远不会接冰的，湖里的鲤鱼在欢快地游着，湖中长满了婀娜多姿的荷花，微风吹来，满池荷花都在起舞！ 　　我让机器人带我进教学楼，一眨眼的功夫，就来到教学楼前面。它告诉我教学楼是用环保纸做的，很结实。我让它带我进去看看学生们是怎样上课的。我们来到教室门口，我看见了！我看见了！学生们在一个宽大的教室里上课，每一个人都有一台个人移动电脑；老师不会站在讲台上为学生们讲课，而是在电脑屏幕上出现为学生们讲课。 　　机器人又告诉我：“我们中国正在实行保护地球资源的计划，学生们的作业都在电脑上做。老师改作业也有一套，只要学生们把作业发到老师的主电脑上，老师就可以用电脑批改作业。忘了告诉你，电脑也是太阳能的。” 　　啊！亲爱的母校，我为你骄傲！ 20年后的母校作文15 　　20年后的我已经是大名鼎鼎的发明家，我的名字已经名扬天下了，20年了我还没有回过母校，于是我在一个星期天坐上我发明的急速飞船，来到了我的母校。 　　飞船缓缓降落了，我打开机门向母校走去，迎接我的是两个纳米机器人，咦！这不是我发明的机器人吗？我自豪的和两位握了握手，来到校园里，小操场变成了大操场，小楼房变成了摩天大楼，校园里有美丽的大花园，游泳池，还有许多健身器材。教室明亮宽敞，孩子们上课都是电脑视频，教室的套间是个大图书室，孩子们经常畅游在知识的海洋里。有的还是我发明的呢！我为自己发明的高科技给母校做的贡献而骄傲。 　　我上了楼，坐上了我发明的快速电梯，哎呀我的妈呀！电梯里有一百多个按钮，原来电梯把里面的给细节化了，我到底按哪个好呢！干脆试试吧！我按下了最后一个按钮，转眼工夫我就到了教学楼，这时我看到的是旋转式教学楼，每个教学楼上都有一个大标牌，童话天地、动动你的手、第二个比尔盖茨……原来教室是按照孩子们喜欢的设计的。 　　老师讲课都是通过电脑向学生们发送信息，如果你要想打游戏，告诉你“没门”。除了学习的一些文件其它全部被封锁，如果你有不好好学习的念头，电脑就会向你提出警告，所以母校的孩子们学习特别认真，这次回母校真是让我大开眼界呀！ 　　“叮铃铃”我被急促的闹钟吵醒了，原来是一场梦呀！我一定要好好学习，做一个大发明家，使20年后我的母校像我的梦一样美丽。

俨然拼音: yan ran 俨然解释: ＜书＞（1）形容庄严 望之～。（2）形容齐整 屋舍～。（3）形容很象 这孩子说起话来～是个大人。 俨然造句: 1、与美国的其它地方相比，硅谷俨然是一座新兴都市。 2、而一套华而不实的服装能让你俨然一副摇滚明星的派头，但只能流行几年。 3、“我过去以为科学俨然就如数学，实在乏味，”他说。 4、镜中的面孔看上去和我俨然一人； 5、尽管旅途刚刚开始，学员们已经俨然一副老水手的样子。 6、但现在的它已俨然退居到中端市场。 7、几个月以后，她开始绝食了，因为她决定与其没有尊严地活着不如死了算了，因为照顾她的人俨然以恩人的方式和她说话。 8、这些问题本应宣告敞篷车的功成身退了，但有一点却令人对它难以割舍 车里的人沐浴着阳光、御风而行——俨然是年轻、自由和性感的象征。 9、母亲们总是抱怨养育宝宝有多么艰难，互相比谁的宝宝睡得最少，乱丢东西最多，比谁每天得时间最少。这俨然已经变成一种社交方式了。 10、过去的几年，一些旅游胜地俨然成为宣传的广告牌。 11、在这些年间，他俨然就是世界上的商学院和公司培训项目中的主题。 12、她徒然地为我们指出一条通向真理的笔直的坦途；而虚荣、幻想、矫情、时髦却俨然以她的面貌出现，暗中将我们引向虚幻的歧途，走向愚笨和谬误。 13、今年的照片是描绘一位被自己老公毁容的年轻的阿富汗妇女，这幅照片已将俨然成为暴力和虐待狂的象征。 14、他俨然已经卧病不起了，而我仍是那个需要默默承受住这一切，并保持坚强的人。 15、她俨然是澳大利亚的民族英雄，而且她仅有16岁。 16、不过现在俨然是另一条船了。

——没兴趣看《悲惨世界·歌剧版》！“有口臭的”雨果就是喜欢把下层民众的命运写得永远悲惨，永无翻身之日。他是资产阶级民主派作家，他所有的作品都是假惺惺对苦难民众报以同情，本质上他否认下等阶级可以通过正当途径得以上升，这反映了他所处的资产阶级上流人士的根本立场（阶级立场），注定了他作品的阶级局限性。他的《巴黎圣母院》是我认为他笔下最好的最具戏剧冲突和矛盾斗争因而最有力最成功的一部杰作，甚至堪称力作，但是该作仍以底层民众无法与所谓之“命运”抗争的终结式悲剧收场，雨果就是这么酸臭！他是一个沽名钓誉、道貌岸然的伪君子……不过，站在他所在的社会背景讲，要是他不把底层大众写成深受苦难，血泪满满、无尽坎坷的样子，要是他胆敢描写无产阶级取得成功、夺得地位、获得荣誉、争得胜利……描写下层民众通过合法合理途径得到翻身！那么当时的政治当局一定会禁杀这种思想，不能让他的作品顺利问世！更何况，我想他本心上也是极不情愿真正地站到人民一边去的，毕竟是两个绝对对立-彻底决裂的阶级！雨果的这种假仁假义式的内心纠结-情感矛盾的挣扎反映在他的作品中：就是他一方面揭露社会黑暗面，一方面给予他笔下的民众以“注定了的”悲苦结局——典型的像是：《悲惨世界》中妓女芳汀只能和逃犯搞在一起，互生同情，上下阶级的势不两立“注定”她不可能和上流社会搞在一起，也“注定”她命运悲惨，悲惨至死！《巴黎圣母院》的吉普赛女郎只能和又畸丑又苦命的撞钟人搞在一起，永遭上流社会冷眼、排斥、唾弃、鄙视。——反正雨果就是要竭力实现一种无法抗争的宿命式结局！所以说他是“有口臭的”！——因为他总是把下层人民“命运”写得很惨，其实是很巧妙地迎合着上流社会的自私、狭隘、阶级歧视/仇视、阶级压迫心理，所以他的作品才能顺利出版，得以成为一代文豪。而且通观雨果的几部代表作，我们发现他和大多数社会精英一样，是惯于而且打心眼里面倾向于把下层人民看成一帮乌合之众的！比如芳汀和冉阿让——妓女理所当然就该跟罪犯乌合！艾丝美拉达和卡西莫多——吉普赛女氓流顺理成章只能和畸形人配成一对！——这些乌合之众就是这么够呛！他们终生都“命定”无可救要！——所以说，他的作品表达的艺术美学观根本上是符合上流社会看下流社会的强烈歧视眼光的！要是他不把妓女和流窜犯、社会氓流和畸形弃子安排在一起，我想，即便在社会思想大解放的高度开明化的今天，大多数有审美鉴赏力的上层人士是绝然受不了的！雨果是个资产阶级民主派作家，资产阶级民主派的显在特点就是虽然同情民众，但不能改变资产阶级根本立场。他们在无产阶级革命中是动摇、易叛变、不彻底、软弱温和或温情保守、乐于妥协的……我在一定程度上是能够理解雨果的！我也认为中下层平民就是脑子不好，都是乌合之众。这些乌合之众怎么可能结局不悲惨呢！——要有这种可能性，我真是宁肯当场跳楼撞地，直截撞见鬼去。

1、且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。——唐李白《游洞庭湖五首·其二》简析：这两句诗的意思是说姑且向洞庭湖赊几分月色，痛快地赏月喝酒。2、行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。——宋张孝祥《浣溪沙·洞庭》简析：这两句诗的意思是说走到湘江的尽头便到了洞庭湖，楚天辽阔，放眼望去远处都是清翠的山峰。3、雨晴云散，满江明月。风微浪息，扁舟一叶。——元卢挚《节节高·题洞庭鹿角庙壁》简析：这两句诗的意思是说大雨之后天气开始变晴，乌云也散开了，江面上都是明亮的月光。风平浪静，只有一叶扁舟在江面上姓氏。4、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。——唐杜甫《登岳阳楼》简析：这两句诗的意思是说从前就听说过洞庭湖的湖水波澜壮阔，今天终于登上了岳阳楼来观赏它。5、西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。——元唐珙《题龙阳县青草湖》简析：这两句诗的意思是说西风将洞庭湖吹老了，一夜的愁思过后，湘君也多了许多白发。6、洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。——宋陈与义《登岳阳楼二首》简析：这两句诗的意思是说岳阳楼矗立在洞庭湖的东边，长江的西边，落日慢慢的落下去，阁楼上的招牌也因为没有风而一动不动。7、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——先秦屈原《九歌·湘夫人》简析：这两句诗的意思是说微凉的秋风将树木吹得轻轻摇晃，洞庭湖的水面开始荡起波纹，树叶也开始掉落下来。8、洞庭湖阔蛟龙恶，却羡杨朱泣路岐。——唐李商隐《荆门西下》简析：这两句诗的意思是说湖面辽阔的洞庭湖，一定是波涛汹涌，甚至有蛟龙在恶行，现在反而开始羡慕起杨朱为歧路而悲了。9、元是昆仑山顶石，海风吹落洞庭湖。——唐方干《题君山》简析：这两句诗的意思是说这款石头原本是昆仑山山顶的一块石头，现在被海风吹落到洞庭湖中了。10、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。——唐孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》简析：这两句诗的意思是说云梦大湖里的水气被蒸腾得白白茫茫的,汹涌的波涛似乎要将岳阳城给撼动。

问题一：如何做好 技术技术负责人 首先自己的技术一定要过硬，其次要学习一些管理知识 问题二：如何成为一名优秀的技术负责人 多学，多听，多看，不断学习新的的技术知识，做好属于自己的每一件事，多和更优秀的人交流等 问题三：如何做好一个项目技术负责人 首先自己的技术一定要过硬，其次要学习一些管理知识 问题四：怎样做好一个技术负责人 首先自己的技术一定要过硬，其次要学习一些管理知识 问题五：如何才能成为一名合格的项目技术负责人 一、学习和培养能力　　能力发展首先要突破不知道没有能力。认识项目管理是一个职业方向，通过了解项目管理实践和知识，知道没有能力，从而可以开始有计划地建设能力，通过学习和实践，掌握项目管理，达到知道有能力，并在不断应用中，运用自如，到达不知道具有能力的境界。　　项目管理随着IT应用的发展，不断出现新的技术、工具、管理理念和最佳实践。因此项目管理的学习是一个长期的过程，通过研讨调查，分析自己的能力，与新的项目管理标杆比较，发现自己的不足之处，进一步建设能力提升自己，进入反复循环的过程。　　二、学会承担责任　　承担责任是一种态度，是构成项目经理能力的关键。作为职业经理人，态度取决一切。没有负责任的态度，再多的知识和技能，也是没有意义的。　　项目经理的关键是承担责任。承担责任的态度，就是一种能力。而且承担责任的态度，是人生职业发展的核心要点。2003年在纽约Fordham 商学院的MBA毕业典礼上，一位资深的有着近40年商业经验的华尔街金融家，谈他自己的人生职业发展的基本原则时，强调了两点，一是take charge, 这是一种态度，一种精神, 特别是在别人都不愿意，不敢负责任的时候，勇于站出来负责，让自己有更多的机会，得到锻炼，也学会承担责任；二是do the right thing，这是悟性和经验的结合，是一个可以从总体和全局上把握事态的能力，在复杂的环境面前，理清关键点，把握事务相关关系和顺序。对于项目经理来说，做正确的事比正确的做事更重要，因为项目经理带领着项目团队，项目团队的学习、工作，项目经理承担着极大的责任，正确的做事，而事情的方向已然错误，只能让项目团队在错误的方向上走得更远，而难于回退。以上两点是敢于负责和能够负责，相互配合，相互支撑。　　与态度相结合的是知识和技能。其中知识的获得是比较容易的，一般通过课程和自学得到，因特网的发展为学习知识也提供了方便。技能则是应用知识，解决问题的能力。有知识不等于有技能。例如你可以通读所有的法律知识，却不能保证你能上法庭帮助客户打赢官司，再如老外可以从网上得到中国菜谱和详细的烹饪说明，却未必能做出地道的中国菜。技能中含有很多体会和诀窍，需要实践和师傅的指点，才能领会和掌握。项目管理的知识和技能也需要通过不同的方式学习，如何获得项目管理的技能是难点。　　三、培养项目管理能力　　项目管理能力的培养有两个方面。首先选择项目经理职业的个人，要对自己的职业发展负责，有明确的自觉成长意识，根据成功能力模型的三个要素，拟定自己的发展计划。比如在实际的项目工作中解决问题、承担责任，学习项目管理的知识，并在具体的项目工作中，应用项目管理的知识，转化成自己的技能。另一方面，企业需要明确培养项目经理是企业建立项目管理体系和机制中的一个重要组成部分。　　要学习系统的项目经理培训课程。一是项目经理的入门课程，针对刚开始项目管理工作的员工：项目管理基础、项目管理应用等。二是项目管理专项课程，例如项目中的谈判、管理电子商务项目、管理全球项目。三是项目经理职业软技能的课程，例如领导力课程、高效团队、解决问题和决策、咨询技术等。培训课程让项目经理可以迅速获得项目管理方面的知识，课堂的讨论和经验分享也可以让学员有一些技能的体会。　　要成长为合格的项目经理，关键是实战技能的提高。项目经理是干出来的，不是学出来的；是带出来的，不是教出来的。工作中的锻炼和传帮带培养是培养有效的方法。项目经理是干出来的，也就是说在成功能力模型中的技能的获得来自于实践。项目管理既是科学，又是艺术。科学知识可以来自书本和课......>> 问题六：如何立足岗位做好维修企业中的技术负责人 一个人在自己的职业生涯中，对工作负责是最基本的要求和做人的原则，无论从事任何工作，首先要抱着认真负责的态度把它做到最好，学会享受自己的工作，同时享受自己的生活。 一个人若为自己在努力，很小的障碍都可能让自己放弃，若为了家人， 为了集体努力就可以抵御常人难以承受的精神压力，这一切力量的产生就只为了一句话――承担责任，人一旦有了爱心和责任心就能够生出无穷的力量朝着想要实现的目标去努力，哪怕挫折痛苦和磨难。但一想到要尽一份责任，人就会变得无所畏惧。 对于如何做好本职工作，浅谈我个人的几点看法： 一是热爱本职工作。我们任何一个人，一旦步入社会走上了自己的工作岗位，做好自己的本职工作就成了我们工作生涯中一个永恒的主题。无论你从事何种职业；无论你是何等职位；无论你的收入高低都是如此。做到干一行爱一行，要热爱自己所从事的职业岗位。才能创亮点、出业绩，这是干事创业的先决条件。 二是忠于职守。做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是对工作的一个最起码的标准。工作中应该具有饱满的工作热情；具有认真负责的工作态度；具有勇于奉献的工作精神和乐于创新的工作意识。而不是敷衍了事、得过且过、当一天和尚撞一天钟地混日子。应该说敬业是基础，乐业是前提，勤业是根本，只有把自己的工作做到位，尽到自己的工作责任，才能称得上是一名称职和合格的工作人员。 三是尽职尽责。做好本职工作，就要从现实做起，从自己做起；勇于主动承担工作责任，不知难而退，尽心尽责，乐于奉献；注重自身能力的培养，加强学习，提高业务能力，提高自身综合素质；工作中细致认真，尽心尽责，出现问题及时发现，并为工作献计献策，勇于实现工作中的创新；结合自己岗位的特点，树立自己正确的事业观、价值观，规范自己的行为，为工商事业增光添彩。我们既然选择了这项工作，就当义不容辞、满腔热情地对待它，专心专意做好它。凡事就怕“认真”二字。对自己的工作要认真研究，并抱有好奇心，并尝试去喜欢“她”，不会的就潜心学习提高，并从中找到工作的乐趣。 四是乐于奉献。凡是把本职工作做得非常好的人，他就是具有奉献精神的人。一个人如果坚守在同一个岗位上，多少年如一日，兢兢业业任劳任怨地工作，这就应该是具有了奉献精神，同样成就了他的事业。我们在平凡的工作岗位上，不需要做出什么惊天动地的壮举，也不需要有什么轰轰烈烈的事迹，只是尽自己的所能圆满完成自己的工作任务，尽到应尽的职责，对工作问心无愧，这本身也是一种奉献。滴滴细流，汇成江河。我们都是社会人，如果全社会的人都在努力地做好自己的本职工作,全社会的各行各业就会蓬勃发展。我们自己把本职工作做好了，就是为社会的发展贡献了自己一份力量。我想在我自己的工作岗位上，我会克服自己的不足，努力提高自己，并努力做好自己的本职工作。我不敢说把自己的工作做得最好，但会争取做得越来越好。 问题七：技术负责人都需要做那些工作？ 在我看来总工就是负责 图纸会审，编制施工组织设计、施工方案，编制工程进度计划，编制材料计划，编制技术交底，工程量签证，测量放线，工程技术资料。 审图纸是最能体现你技术牛逼的一个方式。其他都是虚的，都可以网上找资料。 总之总工就是辅助项目经理的，项目经理一般都是吃吃喝喝打交道的，总工是工地的二把手，对工程的技术、质量全面负责的一个职位。项目副经理是管生产、管进度的。 问题八：项目技术负责人都要做什么具体工作！ 主要有以下工作：1、负责公司技术管理工作，负责建立和完善技术管理体系，制定技术管理的规章制度，并监督实施。2、负责组织新材料、新技术、新工艺的研究、引进和实施工作。3、参与项目的招投标工作，对招标提供咨询意见。4、负责审核项目的施工计划，并根据项目总控计划，对项目的施工进度进行检查、监督、指导和协调。5、建立健全工程质量管理体系，对项目的工程施工质量和安全文明施工进行巡查、监督，对存在的问题进行处罚，并有权要求整改。6、负责审查项目的技术方案。7、参与项目规划、建筑、结构、设备、精装修、景观设计等方案的技术评审、论证和优化工作。8、协调承包商、监理、设计及相关单位之间的关系及管理工作。9、负责督促、指导、检查工程资料管理工作。10、负责工程竣工验收及移交工作。11、负责组织研究国家的最新施工管理规范，在此基础上形成、完善企业标准。 问题九：项目技术负责人都要做什么具体工作！ 主要有以下工作：1、负责公司技术管理工作，负责建立和完善技术管理体系，制定技术管理的规章制度，并监督实施。2、负责组织新材料、新技术、新工艺的研究、引进和实施工作。3、参与项目的招投标工作，对招标提供咨询意见。4、负责审核项目的施工计划，并根据项目总控计划，对项目的施工进度进行检查、监督、指导和协调。5、建立健全工程质量管理体系，对项目的工程施工质量和安全文明施工进行巡查、监督，对存在的问题进行处罚，并有权要求整改。6、负责审查项目的技术方案。7、参与项目规划、建筑、结构、设备、精装修、景观设计等方案的技术评审、论证和优化工作。8、协调承包商、监理、设计及相关单位之间的关系及管理工作。9、负责督促、指导、检查工程资料管理工作。10、负责工程竣工验收及移交工作。11、负责组织研究国家的最新施工管理规范，在此基础上形成、完善企业标准。 问题十：建筑工程技术负责人需要做哪些技术资料之类的？ 10分 施工组织设计，各专项施工方案、交底30

一、即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：再见，也舍不得和老师说：再见，更舍不得是我和我们班69位同学分开。 二、刚才在华都大酒店搞了毕业酒会。 三、在若干年后,将会沉淀成最美的回忆 。 四、毕业是一首诗，一首永远不完整的、无法完成的诗。这首带着冬天寒气的诗，不会让你记住我，我会永远用它记得你。 五、短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。 六、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。 七、愉快的三年过去了，面临我们的将是苦难的三年，希望大家多多努力，为自己的理想目标去奋斗。我也会笑着去迎接自己的第一个人生转折点。 八、岁月带得走时间，却带不走我对你的思念。毕业带得走思念，却带不走你我同窗的情谊。时间飞的越远，思念就越深，思念越深，情谊就越浓。喝一盏茶，饮一杯酒，轻轻的道一声：朋友珍重！ 九、默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。 十、我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见。 十一、承诺常常很像蝴蝶,美丽的飞盘旋然后不见 十二、我的青春,画上很完美的句号！ 十三、但是,面对3年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。 十四、彼此间不需要再多的言语,这一刻,只要紧紧的拥抱就够了。 十五、 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我们即将迎来生命中第一个离。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。 十七、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。 十八、还有曾经的302宿舍,虽然我们已不能回到从前。 十九、我的朋友们，我们要暂时分别了；珍重珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。 二十、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 二十一、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。 二十二、最后的时刻,才会感叹时间飞逝.一切仿佛都还是昨天,那个一张张刚踏入大学校园时清涩的脸。 二十三、拼命的用镜头记录下我们青春岁月里最美好的时刻。 二十四、离别不是结束，而是美丽思念的开始；海内存知己，天涯若比邻；送君千里，当需一别。 二十五、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友，珍重！ 写给祝福老师的一句话 写给老师的一句话 1、相思不菲，时空轮回，几千个日夜，积爱砌堆，寻开心聚和美，访同学同心垒，今日始归。擎手送上，祝您教师节日身体健康，幸福纷飞。 2、读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如跟着成功者的脚步，恩师，跟着您我无怨无悔，祝您节日快乐！ 3、您的工作很普通，却被誉为阳光下被光辉的职业；您的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师；您就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐！ 4、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 5、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 6、时九月，教师节，有收获，心意满，弟子心，念师恩，无以报，师情深，学致用，理致奉，更努力，报恩情，愿老师，节日好，日日好，开心笑，没烦恼！ 7、亲爱的的老师，你素白的手，教给了我们受用的知识，你宽广的心，容纳了我们的顽劣，你自身的榜样，树立了我们做人信念，谢谢你，愿你教师节快乐！ 8、花儿欣欣的绽放，忘不了春风的爱抚。草儿冉冉出土，忘不了甜美的雨露，我们顺利成长，忘不了老师的谆谆教诲。向我们的老师致敬，问候一声：教师节快乐！ 9、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。如果没有您，就没有我的这天深深地多谢您! 10、老师，您是一只雄鹰，带着我们自由翱翔，指引我们的成功。老师是渡船。把学生载向知识的彼岸;老师是火种，点燃下一代求知的欲望。如果说，我是一片刚刚萌发的新叶，那么，老师就是那深埋于大地根。老师，我想对您说：我爱您，您辛苦了! 11、尊师则不论其贵贱贫富矣。 12、那一年，我们还对您的教导感到厌烦；那一年，我们的目光还时时被校外的繁华所吸引；那一年，我们还只是一个懵懂的少年。离开学校之后，才感到您的教导师金玉良言。祝老师教师节快乐。 13、三尺讲台，一根教鞭，口若悬河，无怨无悔；为了学子，熬更守夜，批文改笺，心甘情愿；看着学子，顺利成才，辉煌无边，你心方安；教师节到，祝你平安！ 14、奉天承运皇帝诏曰：天大地大，师恩浩荡；地久天长，师爱最长；山高海阔，师恩最厚。值此教师节来临，特祝福德高望重您永远幸福快乐！钦此。感谢恩师！ 15、老师是山，高大挺拔；老师是松，苍翠欲滴；老师是鹰，带我腾飞；老师是伞，为我们遮风挡雨。值此教师节来临之际，祝老师们节日愉快，身体健康！ 16、十卷诗赋九章离骚，七经八脉尽是诗经，六艺连连心不悔，五书四经毅更坚，三翻两次义无反顾，只求一心一意育人。祝亲爱的语文老师教师节快乐。 17、您的每一滴辛勤汗水，都是智慧的结晶；您的每一次谆谆教诲，都是我们成长的见证。所以，您的每一个节日教师节，我们也都记得，祝您节日快乐！ 18、您的频频教导，让我们学到知识，您的敦敦教诲，让我们懂得人生，您的含辛茹苦，让我们走向社会，您的百般嘱咐，让我们受益匪浅，教师节祝您幸福。 19、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地！ 20、您用粉笔书写青春的热情，您用汗水挥洒奉献的脉动，您用辛劳延续学子的前途，您用无悔造就孩子的未来。教师节到了，您辛苦了。 21、从过去到今天，不变的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，爱您，祝福您，教师节快乐，幸福到永远。 22、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 23、你为我的未来做好嫁妆，你为我的前途东张西望，你为我的前程苍白双鬓，你为我的理想插上翅膀。您永远是学生心目中最可爱的人。谢谢您老师，节日快乐。 24、你把我像春天的幼苗精心灌养，用夏天的甘泉把我精心培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁般把我赞扬；谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐！ 25、教师节，中秋节，一条祝福两个结，一个桃李师恩结，一个团圆思念结，初秋月色溶溶夜，大声说出我心愿：双节快乐，幸福恒久！ 26、您的教诲鼓励我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕；您的指导陪伴我披荆斩棘，我的感激伴您永往直前；您的点拨促使我迷途知返，我的祈盼祝你身体康健，教师节到了，老师您辛苦了！ 27、九月十日教师节了，诚挚祝福短信携。桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。平日教学工作累，节日请您好好歇。愿此短信带给你，开心快乐与喜悦。 28、节日快乐!我辛苦的老师，没有你的教导就没有我的今天，谢谢您! 29、老师您好，您用心点亮了我的情，您用情培育了我的爱，您用爱滋润了我的路，您的路指引我走向成功的方向，教师节，老师您辛苦了！ 30、教字，孝在前，对待老师要有一如父母的敬意，师字，有六笔，开心、无忧、快乐、无愁、幸福、安康六个祝福送给您，亲爱的老师，祝您节日快乐！ 31、花儿靓丽绽放，忘不了春风的爱抚；草儿冉冉出土，忘不了甜美的雨露；我们顺利成长，忘不了老师的谆谆教诲。向敬爱的老师您问候一声：教师节快乐！ 32、寒来暑往，春去秋凉，悉心评讲，倾心课堂，学生短长，牵挂心上，三尺讲台，熠熠生光，默默不响，桃李芬芳，可敬师长，节日安康！ 33、有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远? 34、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 35、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 36、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 37、幼年时，是父母慈爱的教导；上学后，是老师谆谆的教诲；毕业后，是师傅真心的传授。多亏你们，让我成长的更好。今天教师节，感谢你们，愿一切安好！ 38、老师，是神圣而光荣的职业，您让我成为自信且不怕挫折的人，你让我明白，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，教师节到了，祝您健康快乐幸福！ 39、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 40、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 毕业感言一句话 1. 大学从我身上爬起，穿上裤子对我说：留下青春，你走吧。 2. 抱着一张大学录取通知书来睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我曾经在这里睡过 3. 用四年的时间换一个心底永远的回忆 4. 我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。 5. 大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期;坐上车，去了不 回，就毕业了。 6. 大学是你一生中最美好的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌生的地方天天晚上喝醉。 7. 我是如此平凡，却又如此幸运。真心谢谢大家! 8. 我在大学体会了除离别以外的一切美好!现在让离别画上美好的句号!道一声思量，又怎不思量! 9. 我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。 10. 学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容、纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 11. 大学四年一晃就过去了，感觉这四年自己成熟了很多，也学到了很多东西，四年的大学生活很是丰富多彩，自己打心眼里不想离开学校，不想离开朝夕相处的同学。 12. 去年的此时，看着忙碌的学长们，还觉得毕业离自己很遥远。而此时，站在四年大学时光的终点，白驹过隙的感觉油然而生。 13. 叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促还是青春的不停留 14. 人之将毕业 其言也善 15. 那些花儿，毕业以后还会不会开放了 16. 今天天气不错， 明天没有课。。。以后都没有了。。。 17. 人生中有许多感人的缘，有时会随风而去，有时会令你我感伤，无论你随风而去，我独自在这里感伤，都是缘。 18. 记住无论如何也要上一次讲台，讲什么都无所谓。这样的经历是一定要有的。 19. 不要以为能混到毕业就行了。掌握一技之长也很重要。 20. 大学期间最好谈一次恋爱。 21. 尽最大可能做好自己的人生规划。 22. 为学习努力三年多以后，你的大四就可以过猪的生活了，为了笑到最后，请努力学习。 23. 让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。 24. 大学生活固然五彩缤纷，但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是港湾之外的征服。 25. 我哭着到来，大家都笑了;我微笑着离开，大家都哭了!哎!这就是大学 26. 看着空荡荡的宿舍和柜子 总觉得还留下了什么 原来我留下了我对你们的思念 27. 毕业了，才发现大学生是个最好的职业。 28. 母校是什么?你刚来的时候巴不得早点走，可真当你要走的时候又急切的希望能多留一两天。。。 29. 年轻的懒堕,恶梦一样埋伏在彷徨的青春里，像裸露的伤口迸发炎症然后溃烂??? 30. 很多年后,我们把这个夏天叫做那年夏天,但是那年夏天,我们曾笑得很美,很绚烂 31. 再也不用逃课了，因为没有课上了~~ 32. 几个人用同样的钥匙，打开同一扇门。几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。 33. 毕业了，曾经那些不在意的人和事，现在想来多么珍贵... 初中毕业感言一句话 1、毕业了，有点想念以前的日子。 2、毕业了，难忘的同桌，不舍的同窗，你那天叫我打饭还没给钱我呢。 3、毕业了，如果不能成为彼此的永远，且让我们放下当初的青涩。我只要一份清简人生，与你静坐品茗半盏时光，只品茶香不问俗情，仅此，不负彼此的曾经。 4、老师我们的毕业卷子还没有讲能不能约个时间还是那间教室那些人。 5、一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐从心头滋生。 6、向前走，我的朋友，那里是希望的田野，等你去耕耘；向前走，我的朋友，那里是一片秋，等你去摘，前进吧，我的朋友，紧握给予的命运，把握美好的未来。 7、是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。 8、与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。 9、在长长的一生里为什么，欢乐总是乍现就凋落，走得最急的都是最美的时光。 10、雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。 11、虽然学霸的成绩让我目瞪口呆，但是我的交卷速度绝对让学霸目瞪口呆。 12、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！ 13、那天毕业晚会喝的稀里糊涂，你哭着说十年后我结婚了一定要请你去，我笑着说新娘不就是你吗？ 14、我们就要天各一方，我突然感到，你的缺点，也变得那么使人留恋。 15、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家晴时多些。 16、日子久了那些曾经任性的备注都被我换成了全名。 17、风掠过树梢，碎落一地的花瓣，成为了我们这一季里的残痕。 18、朋友，你不要匆匆离去，让我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因为它是那么坚固而温暖；我曾经像一个小孩子似的，依靠着你的肩膀，嚎啕大哭，用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。 19、我知道迟早会有人代替我成为你长久爱人。 20、许多老房子消失了，校园里正在大兴土木。老房子留在照片里，我们呢？我们也能留在照片里吗？ 21、别哭，暑假没作业，别怕，有我陪着一起走。 22、毕业离别时的伤感，互相登上离开车，充满伤感的车站，飞驰而过的站牌。 23、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。 24、茫茫人海，让你我瞬间相聚又瞬间相离，然而你我的心永远相知与默契。 25、随着时光流逝，也许我们会淡忘彼此，也许我们会记住彼此，但像今夜这样把酒谈心的日子却永不可能再有。 26、想起以前那些为我受过罚的同学，心里酸酸的，老师总错怪他们，毕业了，我会想他们的。 27、你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！ 28、让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游；恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。 29、小荷初露的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了来。 30、我可笑的天天念着你的名字，然后别人问你是谁我却选择了沉默。 31、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。 32、好不容易鼓起勇气决定毕业向你告白，却听到你和我朋友在一起的消息，你说你很爱她。我笑了。 33、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。 34、这个疯狂的夏天，即将背叛出疼痛的离别，亲爱的朋友，我们在青春的坎坷道路上，撒下多少泪水。我最脆弱的时候，你们给我温柔的怀抱我们即将毕业记住我。 35、我们都要相信：这次的分别是为了下次更好的遇见。 36、繁华落尽曲散人终，又是一朝醉夕阳月朗星稀终守候，落花流水我心头。纵使千里人相隔，两心遥相守。望不穿、流年错、阑珊般锦瑟年华月黄昏、梦里木槿花开；一曲离伤、终落尽，唯剩荒芜。 37、毕业季，我想拿着签满全班同学名字的毕业照，给一个大大的吻。 38、当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。 39、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。 40、风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。 41、不要时光倒流，而是要以后的时光怎么流！ 42、我们匆匆相识又匆匆离去，萍水相逢，擦肩而过，可曾留下淡淡的深情。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。 43、凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。 44、流年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。 45、思索是把金钥匙，它能打开智慧的大门；希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在毕业的这一刻，生命的旅程即将开始，要有恒心去对待社会上每一个困难。 46、今天笑着和你分手，但愿金榜提名笑着把你迎接。 47、既不回头，何必不忘？既然无缘，何需誓言今日种种？似水无痕，明日何夕，君无陌路。 48、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。 49、一切的一切都快结束了、还有剩下的几天就要分别了，不是吗？ 50、我们疯狂的青春期，一路经历了许许多多的悲欢离合，是时间告诉我们必须长大了，所以，亲爱的朋友，当你拿起毕业照时，能清楚的说出我的名字。 51、你愿意做渴望拥抱的刺猬还是逢伤必躲的蜗牛。 52、亲爱的。我要好好爱你，我也要快乐不毕业。 53、毕业季节，愿我们的友谊永远不散。 54、还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。 55、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！ 56、吃醋的感觉就像是吞下了很多的玻璃碎片，满口鲜血，却吐不出来。 57、今天是初三的毕业典礼，想过去和他说句再见，后来想想还是算了吧，他都毕业了以后还怎么见。 58、天下没有不散的宴席，天下有不散的你我之间的情。 59、面临毕业，你也许会有很多不解，也许会有许多舍不得，也许会有很多遗憾，也许会有些后悔，也许会有许多留恋。 60、毕业了，亲爱的，一路顺风，永远想你！ 61、母校是什么，你刚来的时候巴不得早点走，可真当你要走的时候，又急切的希望能多留一两天。 62、武林门外送行舟，万种离情逐水。今夜月明何处泊，天涯回首不胜愁。 63、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！ 64、我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后！ 65、我们毕业那天你走了头也没回的就走了。 66、轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。 67、今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！ 68、朋友，再会！朋友，珍重！流水匆匆，岁月匆匆，唯有支情永存心中。 69、你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归入永恒的春天。 70、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。 71、林荫下我们留下过足迹，食堂里我们大快朵颐，自习室里的身影依然清晰，图书馆内弥漫着我们的气息、毕业了，记忆仍然萦绕在脑海里，期待着他年我们再相聚。 72、拼一年春夏秋冬，博一生无怨无悔。 73、离别是人生的第一堂课，可又何必如此伤感。人生又有几次离别呢？别了，母校，朋友。 74、用三年的时间换一个心底永远的回忆。 75、生命，从小溪的流淌中获得；童真，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。 76、每一次的脱壳，都是向成熟的蜕变。然而，时光洗刷。我们任何的过去，只剩下最美好的。献给每一个你们，以及最美好的，年华。 77、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。 78、毕业时你要买一个干净的白色T恤，让全班同学在上面签满名字。 79、即便是流泪，也是一种纪念。就算是流泪，也回不到童年。 80、毕业、就像一个大大的句号。 81、我们匆匆告别，走向各自的高中，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。 82、从什么时候你的心里多了个她。 83、毕业了，我们不要哭好不好。 84、手，轻敲键盘伴字舞。电脑下，两眼渐迷糊，睡意渐朦胧。君累也，君去也。得闲时，再见也。 85、离开不是离别，是启航，是去追寻我们美丽的梦想！哪怕眼含不舍，我们也要笑着上路。多年以后，当我们再回首，一定还会记得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑脸，那和煦的阳光下，也曾映照着你我如水的年华！ 86、不要以为能混到毕业就行了。掌握一技之长也很重要。 87、生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。 88、人生没有一帆风顺的坦途，只有坎坷不平的道路；没有坐享其成的收获，只有兢兢业业的成功。朋友，让我们一起努力吧！在蔚蓝的天空中展翅飞翔！ 89、毕业那天不许哭。我们微笑着滚蛋。 90、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！ 91、临别请你喝一杯故土的水，你走遍天下，也别忘了把家乡装在胸中。 92、岁月的列车将驶出初中校园，来不及多想，我们就要奔向高中。匆匆地挥手作别，让我们架起友谊的桥梁。 93、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。 94、离别的泪水如透明的珍珠，愿我们彼此将她好好珍藏。

俨然造句如下：1、他乔装改扮，俨然就是一位教书先生。2、要是有人病了，他就俨然象是一个护士去照料他。3、仆人们一身皆白，背上有双翅，俨然天使模样。4、上图所显示的图景俨然已成为中国的肖像画。5、这声音浑厚，威严，俨然是哈佛出身的气派。6、他骑在马上，睥睨四周的神情，俨然不可一世。7、气韵俨然，秀劲绝伦，说的真好。8、我觉得他俨然能够胜任这个任务了，不信你去看看他平时的表现。9、桂林的山峰参差不齐，俨然是一幅优美的自然风景画。10、我的叔伯姑姨们商量了一番，俨然是在为我挑选一家预备学校。11、以妇人部为首的各位妇女，俨然肩负这项根本。12、他带着无限的了解，厌恶，俨然不屑的神色，无可奈何地站起身就走出去。13、舞会上，她一边跳着轻快的踢踏舞，一边用她美妙的嗓音唱着民族歌曲，俨然成了舞会的主角！14、碧霞祠是一组庞大的高山建筑群，巍峨严整，金碧辉煌，俨然天上宫阙。灵岩寺的四十尊罗汉泥塑，被梁启超称为海内第一名塑。15、我至今仍记得主人父亲那饱经沧桑的脸上露出的发自内心的笑容，他那时的表情俨然不像是一位古稀之年的当朝之君。

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的母校优秀作文，欢迎阅读与收藏。 母校优秀作文1 　　带着即将于母校依依惜别的情怀，再一次漫步校园，每一个地方都是那么值得回忆， 　　往事历历在目，萦系在我的心头。 　　走进庄重的拱形校门，穿过葡萄架，我信步来到了操场。我们的操场虽不大，但五脏俱全。它由两个篮球场组成，一条塑胶跑道横跨当中，梧桐、松柏围绕在四周。操场边，两座教学楼呈L型矗立着，白紫相间的墙，淡紫色的瓦，长长的走廊，美丽极了。倾听着教室里传出的朗朗读书声，自由活动的嬉戏笑声，五年的一点一滴又在我的脑海中涌现出来。 　　“加油！”操场一边正在比篮球呢，两队人马比得不分上下，各自的拉拉队在一旁不停地呐喊助威，“进了”， “又进了”，鼓掌声响彻了校园。我们那时不也这样吗？ 　　三年级那次英语才艺比赛，全班同学都在为我们的六人小品《expo and us》加油，老师也在一旁鼓励着我们，我们六个人在台上使出了浑身的劲，演着演着，一个演员突然忘了词， 　　急得台下的同学有的做手势，有的压低嗓门提醒他，还有的恨不能上台接替他表演，终于我们不负众望，圆满地演完了这幕小品。 看着那红色的奖状和上面那大大的“第一名”，大家高兴得蹦啊，跳啊，每个人心里都乐开了花。 　　转眼，五年时光已转瞬过去，母校，你留给了我那么多美好的回忆，你是我成长的摇篮，不久我将和你告别，在此我想对你说：“再见了，我永远爱着的母校!” 母校优秀作文2 　　再见了，母校，是谁将我从小树苗培育成参天大树；再见了，母校，是谁让我在幼儿时将我唤醒；再见了，母校，是谁陪伴我走过六个春秋冬夏。对母校的千言万语化为感恩，教室、同学、校园、老师都会成为我在母校最后一段时间的珍贵留念。 　　还记得在这里和同学们欢声笑语的场面，所以才珍惜这最后一点点快乐；还记得在这里有我们学习的认真，所以更加努力学习珍惜这一点时间。 　　那些教了我们不知几年的老师，曾经用那双写了无数粉笔字的手在黑板上继续写着。我们再受伤的时候是他们在安慰我们。是他们在我们有难题不会的时候悉心教导我们。那天早上，我和同学相约一起来到校园，在走去教室的路上，我看见一个女同学在满校园的追着一个男同学。那男生手里拿着那个女生的文具盒，脸上笑着。我一时不愤，就把书包给了我的一个同学，就去追那个调皮男生让他把文具盒还给那个女生，可那个男生跑得比我快，我追不上他。就只好带着那个女生告老师，老是把那个男生说了一顿。事后，我们全班同学都在安慰那个女同学：“别跟他一般见识，他以后不敢了。”听了同学的话，那个女同学就不像原来那么生气了。我感动的是：同学之间关怀的情感。虽然这些事每天都在上演，却还是会让人不由自主的羡慕我们班上的团结和睦。 　　母校的时光很短，爱母校的心永远不退。 母校优秀作文3 　　又大又黑的校门，旁边一扇供人进出的小门，显得那么有艺术气质。 　　进入校门，只见左边教学大楼的墙面上布满了大大小小的奖状，这都是学校获得的荣誉啊！墙下生长着一种不知名的小树，看着它，我忽然想起了第一次踏入校门时的激动之情。穿过用沥青浇的道路，我来到了白色的塑像前，塑像上雕刻着三个少年。那三个少年斗志昂扬，朝气蓬勃，充满积极向上的精神，这不就时母校对我们的期望吗？塑像旁，几栋教学大楼在阳光下展示它们的新姿。白的墙，紫的瓦，长长的走廊，颇有宫殿的感觉。 　　听，下课铃响了。林荫道上十几个小朋友正在跳长绳，一个小男孩没有集中精力，被长绳绊倒了，摔倒了。周围的小学生善意地哄笑起来。小男孩爬起来，羞红了脸，又重新跳了起来。当然，为了集体，我们也努力过，奋斗过。 　　记得五年级时，学校开展歌咏会。那天，我们班穿着唐装出现在同学和老师的面前。为了赢得评委老师的肯定，我扯着嗓子大声唱着。老师还在一旁指挥，碰到容易出错的地方，她就用手势来警告我们，我们看见老师在和我们一起努力，唱得就更卖力了。最后，我们获得了最高奖“最佳演同绎奖”。学们高兴地蹦呀跳呀，虽然嗓子喊哑了，心里却喜滋滋的 　　母校！即将离您而去的我十分感谢您的教育之恩，我会记住您，会记住这里的一草一木的。再见了，母校！ 母校优秀作文4 　　别了，我爱的母校，我骑乃的母校。暑假即将来临，终于可以休息一会了，小雪的五年生涯也即将告一段落，虽然高兴，但难免有些失落。现在，我只要一有时间，就会在校园里东溜溜，西逛逛，瞧瞧这儿，看看那儿。我倚在栏杆上，遥看校园。我向小花坛看去，那儿有刚刚盛开的樱花，还后许多不知名的小野花，他们仿佛在向我挥手，说着“再见，再见”。 　　还记得有一次，我们第一次参加集体比赛——集体舞大赛。 　　为了这次比赛，我们许多同学可都花了不少心思。通过同学们的建议，决定跳“兔子舞”，呵呵，没听说过吧！就是办成兔子，跳自己编的舞。放学后，许多同学都自愿留下来减小兔子的耳朵。我们也放弃一些副课来排练，班主任也会祭出一些时间来为我们指导。就这样，我们练阿练，终于迎来了比赛的那一天。那天，我们穿着漂亮、整洁的衣服，又画了些妆，上了场。虽然紧张，但还是顺利的跳完了。不久，我们得到了至此的奖章——集体荣誉奖！为这事，整个班级都兴奋了好几天。 　　会到现在，我又感觉到是多么不忍离开母校。走在葡萄架下，听着雨点噼哩啪啦的大落在棕红色的塑胶跑道上，仿佛在向我诉说着最后的道别……踏入校园，一座雕像最先映入眼帘，它象征着福山学子那奋发向上的精神…… 　　我一定会常回来看您的！ 　　今天，我为你骄傲，明天，您会为我自豪！ 母校优秀作文5 　　我倚在高高的栏杆上，看着门后十几张奖状，读着电子屏上的新闻，我不由得鼻子一酸，因为再过一个月，我将很难再见到这些。小花在风中摇着小脑袋，仿佛在对我说：“再见，再见！”迎面吹来的风，带着朗朗的读书声，让我感觉到时光是那么短暂，仿佛昨天刚刚踏入校门，今天就要再见一样。 　　在最后一次冬锻中，我参加了定点投篮比赛，第一和第二个同学都没投进，我倍加紧张。轮到我了，我站在罚球线后，手拍了两下球，叹了口气，瞄准篮筐，投！“嗖”，球“飞”了一条弧线后，碰到了篮板，弹了出去。正当我垂头丧气回到队伍，我猜想被同学指责的情景时，同学们走了过来，拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“没事，再接再厉，我们相信你！”这让我一下子有了信心。 　　不仅同学们关心我，老师也十分爱护我。有一次，我感觉到身体有些不适，便趴在桌子上。老师走了过来，仔细的摸了摸我的额头，发现我发烧了，然后马上开着自己的车把我送到了医院。还有一次，我上完体育课，正敞开的衣服享受着阵阵冷风，是老师嘱咐我马上穿上外套，小心着凉。 　　我难忘那闪耀着知识之光、滋润我成长的课堂；难忘那我我们动手创造的科技节；难忘那让我倍感庄严、心灵得到洗礼的升旗仪式……这一切忽然历历在目，我又沉浸到这欢乐而又依依不舍的回忆中去。 　　别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！ 母校优秀作文6 　　光阴似箭，日月如梭，多姿多彩的小学生活即将过去。站在校园的树阴下，心里不禁涌起眷恋之情。 　　啊，母校！六年了，我们在这里学习、玩耍，一切是那样的熟悉，那样的亲切。回忆母校给予的温暖与关爱，回忆老师们的教诲，回忆同学之间的友情与相互鼓励，我心里会激动地说：“母校，谢谢您培育了我。” 　　在这里，我得到了慈母般的爱；在这里，我学到了丰富的知识；在这里,我锻炼了健壮的体魄。这里有美丽而鲜艳的小花，有碧绿的小草伴着我们成长。我爱我的学校，我爱我的老师，我永远忘不了，是您，和蔼可亲的老师，把我送到合唱团，让我学会了唱歌、舞蹈。当我为班级争得荣誉时，您笑了，您抚摸着我的头，鼓励我说：“继续努力，争取更好的成绩。” 　　啊！母校！啊！老师！分别的时刻就要到了，您的学生在向您告别。我想，无论时间过了多久，这里的一草一木，这里的可亲可敬的老师，您的孩子永远都不会忘记。如今，我只能把这份浓浓的眷念之情转化为前进的动力。因为，中学的大门在向我招手，我们就要踏上新的征程。再见了，母校。 母校优秀作文7 　　六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他-敬爱的母校。 　　母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。 　　母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌，偶尔外面会有小鸟停留在树枝上，仿佛在听我们歌唱;在形体课上，我们练舞蹈，享受着舞蹈带给我们的快乐;在科学教室，我们认真地做实验，仔细地记记录……老师，是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心;您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。” 　　点评：本文文笔十分优美，多出使用排比与比喻，表达了老师对我们的帮助，以及我们对老师的感恩。如“老师，是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。”很好。 母校优秀作文8 　　再见了，母校！在母校生活的1826天，天天都充满了快乐和开心。我将带着这1826天的欢声笑语，走进中学生活。 　　每一个早晨，当我走进母校那敞开着的大门，我都会看见校门旁的那一棵挺拔的桑树，就不得不会想起那些事： 　　一年级的春天，冰雪融化，万物复苏，树梢上都冒出了星星点点可爱的翠绿色。在一节自然课上，老师笑嘻嘻的从抽屉里拿出一个小盒子，十分神秘地问我们：“同学们，你们来猜猜这个盒子里装了些什么呀？”同学们有的紧皱眉头，有的冥思苦想，还有些大胆调皮的同学，则高喊不知道。老师用双手轻轻打开盒子，尽量不发出一丁点儿声音：“同学们，大家都来看看吧。”大家都一下子跑上讲台，我长得瘦，好不容易才挤到一个位子。只见这个小盒子里放着几片湿漉漉的桑叶，桑叶上爬满了黑乎乎的小虫。少则一两百，多则上千。老师给我们每人分了十几条蚕，又对我们说：“同学们，把它们拿回家去好好养，只要每天喂它们一些新鲜桑叶就行了。听完老师得这番话，我突然感觉手上的这个小盒子变得好重。”要把它们养好啊！“我暗暗对自己说。 　　现在马上就要毕业了，就要离开母校，离开我亲爱的老师们，同学们，我心里真是十分不舍。将来也不再会有老师每年春天给我们养蚕了，就算给了，也没时间来养好它们。真是＜不想长大＞呀！别了，别了，我亲爱的母校！再见！！！ 母校优秀作文9 　　紫红色的拱门，带着浓浓的浪漫气息，在空中划出一条浪漫而有气质的弧度，这仍然是那样的熟悉。我似乎回到了过去和小伙伴们手拉手高兴地进入甜蜜的校园，我深深地吸了一口气，那淡淡而又高雅地茉莉花的香味侵入我的鼻子里，似乎心里多了一份留恋和挂念。 　　走进大门，沿着美丽芬芳的花园，望着那庄严的塑像我来到了操场。 　　操场是用橡胶做的，两边有两块巨大的长方形篮球场中间还有个长长的跑道格外醒目。松树，桃花，榆树，茉莉花，守卫着它，给他一份清新，一份美丽。操场边，有几幢教学大楼在炎热的夏日显露出灿烂夺目的光彩，紫白相间的墙，颇有浪漫风情。我漫步在操场，抚摸这花花草草，倾听着一阵阵响亮地背书声，五年的喜怒哀乐，像朵朵白云浮现在我眼前。 　　记得，刚发生不久地篮球比赛，我们拼命为那五个运动员加油，老师也在一旁助威，有几次球门碰到了，绕了几次球门但又滚了下来，急的我们心一直悬着，眼看七比零了，我们扯着嗓子大喊：“大家一定要赢，不能输，要给我们班争光。”恨不得我们把球推进去，最后虽然输了，老师也鼓励了我们下次努力再次努力，老师说：我也知道大家为这次比赛付出了很多努力和汗水。“苏然不甘心但大家都露出了笑脸。 　　母校你为了我们成长付出了努力我们在你的关怀之下度过了五年甜蜜岁月，母校我们一定会记住你的一切，我做鬼也不会放过你的，啊母校，我即将远行，我不舍得这里的一切，再见母校， 母校优秀作文10 　　马上就要毕业了，我们六年级同学正在为以后上中学做准备，六年级时光好快、好快，感觉就像做了一场梦，刚觉得甜蜜，这梦却要醒了。我现在真的舍不得这六年来的美好时光，怪自己并没有好好珍惜。现在又舍不得同学，舍不得老师，舍不得这里的一切。 　　我记得，刚进入这所美丽校园的情景：高大的教学楼、宽敞的操场、还有散发着芬香的花摊，鸟语花香，宛如仙境。那一刻，我就深深爱上了这里。现在的这里我都熟悉了，所有的就像我的家一样，那样亲切、那样温馨、那样动人，我深爱伴我六年的美丽母校。 　　我也记得这六年来与我朝夕相处的同学们。你们在这六年里给予了我所有的力量——我悲伤时，你们给我信心和力量；我快乐时，你们是我的“精灵”；我骄傲了，你们就变成了严厉的“小教鞭”；离别之际，我真心的说一声“谢谢”，我也真心祝愿同学们在新的学校有新的表现。 　　离开之际总是那么难舍，重聚之际总是那么欢乐，“天下没有不散的筵席”，“海内存知己，天涯若比邻”，愿我们以后有缘再相聚！ 母校优秀作文11 　　母校，说起这个称呼时，我才知道，我已经离开您的怀抱了，在时间面前，我显得是那么懦弱，任凭它带走那曾经感动过，哭泣过的我们，任凭它带走那曾经一张张灿烂的笑脸。 　　我耳边好想响起了同学们欢呼的声音，那是什么？哦，那是校运会时，同学们在为跑1000米的秦露加油，剩半圈了，见她与七班的选手并驾齐驱，我们的心都提了起来，为她呼喊的声音更大了，只见她面脸通红，拼命一冲，领先到达了终点，班上立刻沸腾了，但没过几秒，却又静的出奇，我踮起脚尖一看，只见终点有一个女生晕倒了，我心里一震，那不是我们班参加1000米长跑的秦露吗？我哭了，为了那个为了集体荣誉而晕倒的女孩，也为了那一双双扶起她的手以及一张张焦急的脸…… 　　由于大部分同学为了秦露在校运会上中途离场，害我们班失去了文明班级的称号，班主任知道后，责怪我们处理事情不妥当，把我们痛骂了一顿，班会课上，老师让中途离场的同学站起来，并说要罚没人写一份300字的检讨。老师话音刚落，全班同学竟然都毫不犹豫的站了起来，也包括哪些连作业都不愿写的却讲义气的人们。我小声嘀咕；“王艺霖不是去参加跳绳了吗？他没跟我们离场的，还有那个……”不过我看到他们一个个坚定的眼神，我懂了，因为我们是一个集体，一个分不开的集体！ 　　老师见此情况，免于了对我们的惩罚，我们全班都笑了，还是那么肆无忌惮。 　　母校啊！您是我人生长河中一朵骤然翻起的浪花，虽短暂，但我永远无法忘却！ 母校优秀作文12 　　光阴似箭，转眼间，五年的校园生活已近尾声。回首遥望，五年的喜怒哀乐重现眼前。五年前，我还是个懵懵懂懂的小女孩，五年来，我已经 　　成长为了一个小小少年，在这五年间，那一次，最令我感动…… 　　周四的体育课，我感觉到有些头晕，下课时，同学们坚持要带我去医务室，我感动极了，由大家搀扶着下楼，到了医务室，一位同学留了下来，不厌其烦的和我开玩笑，讲笑话。量完体温，有些发烧，同学们又小心翼翼的扶我上楼，下课还为我到来热水，关心的询问我。放学回家后，我发了高烧，让一位同学为我带作业，谁之，不到十分钟，又陆陆续续有同学打电话来询问我的病情。第二天早上，金老师也打来电话，令我感动不已。 　　再次漫步在校园中，再次穿梭在树荫下。瞧，在那片花丛中，我们嬉戏，在那片草地上，我们休息，而在那操场上，我们获得了长绳比赛第二名。当时，长绳队员们摩拳擦掌，准备大显身手，比赛开始了，大家像小鸟一般在赛场上飞舞着，“拉拉队”也随着节奏大喊：“加油！加油！”我们听了这加油声，更卖力的"跳着。比赛结束后，喊加油的同学说话声似乎都变哑了，可当我们看着金灿灿的奖状，心中欢喜不已。 　　再见了，母校，我们即将远行，再见了，老师，感谢您，含辛茹苦地培养我，再见了，同学，谢谢你在这五年来对我的关心与帮助。愿我们以后还能相见 母校优秀作文13 　　今天是正月十八，是开学的日子。虽然这不是第一次，但是，这是最后一次——也就意味着，过完这一学期，就要离开了…… 　　我迈着沉重的步伐走进教室，看到熟悉的桌椅，上面覆盖着积了一个寒假的灰尘；看到了熟悉的同学们和他们熟悉的笑容；看到了那几个一让人想起就头疼的朋友；看到了严厉又亲切的老师……我笑了，说实话，心里很高兴。 　　可是一种担心在我心中升起，真的，时间过得很快很快，就像一阵风从我身边吹过，而我却抓不住一分一毫……一转眼，已经六年了，只剩下几个月了，过完这些日子，就不得不离开了。离开哺育了我六年的母校；离开伴随了我六年的同学们；离开这里熟悉的一草一木……舍不得啊！ 　　而离开了这里，就要去面对一座完全陌生的校园，面对一个个陌生的人，我所拥有的只是陌生罢了，到了那时，我又该怎么办呢？我真的很害怕那一天的到来！ 　　在这几个月中，我一定会努力地做好每一件事。在小学生涯的最后一学期里为同学们留下一个好的印象，一段美好的回忆。在小学的回忆录中留下最后一抹美丽的彩虹。O《∩_∩》O~ 　　我还想象着这一学期的最后一天，同学们一定会留在教室里，呼吸着教室里那熟悉的空气，心里有很多很多的想法，却又不知从何说起。久久不肯离去……而我可能会忍不住哭…~《>_<》…~ 　　我真的不想走啊，但又不得不走。我爱我的母校！ 母校优秀作文14 　　母校是美好的，它就好像我的母亲一样，给我温暖，我这六年的成果都来自于它。转眼间，六年的小学生活已临近。 　　忘不了——我的老师!我在这里生活了六年，转眼间将毕业了。是您让我从一个懵懵懂懂的小姑娘成长为朝气蓬勃的少年。我就好像一个漂流瓶，从一年级道六年级，老师为我装满了知识，我将开始新的旅程。是您从点、横、竖、撇到加、减、乘、除一直教导了我六年，您就好像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵;您就好像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们的旅程;您就好像粉笔一样，把知识传授给了我们，自己却一点一点的耗尽了;是您教导我们要有德行，要有志向，要有一颗爱国心。 　　忘不了——我的母校!您就好像一位胸怀宽广的母亲，而我却如同这校园里的一花一草，一木一石，您给了我呵护，滋润着我一天一天的成长。如今，我长大了，将要离开这个校园，将要离开这个陪伴我六年的亲人。我忘不了操场上的欢声笑语，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了这里的一切。 　　忘不了——我的同学!我们每天在操场上一起玩耍;在拔河比赛的时候，一起加油;在学习的时候，一起艰苦奋斗。如今我们将要分离，各自她伤心的旅程。在毕业时，请带上我最美好的祝福，努力学习，刻苦奋斗。母校，我一定不会忘记您，是您让我有了今天的努力，今天的成绩，我将永远铭记在心! 母校优秀作文15 　　眨眼间，六年级的小学生活就要结束了。在六年的学习生活中，我认识了许多朋友，许多老师，还和某为同学结下了深厚的友谊，在学校里留下了我们的脚印，记录了我们的点点滴滴。 　　小学，是天真、无邪的。记得五年级的时候，数学觉得特别难学，甚至有一个单元还考了个不及格，顿时，我的心非常着急，即怕成绩提不高，又怕老师、父母的责骂、批评，幼稚的心灵受到了创伤，心乱如麻，下课后，同学们都围着我，叫我拿出试卷，一题一题地教我，帮我一题一题地分析，让我很快就学会了，理解了，那是，心里觉得自己好幸福，好感动，有那么多同学关心我、帮助我，我很快乐！小学生活不是完全是学习，还有玩，还有学会做人的道理，一生中不会很平坦，而是在以后的路里铺满刺、荆棘，将会很坎坷，挫折，是必然出现在我们面前的，失败，是必然的，成功，是当然的，所以，不过以后的路多难走，我们都要勇敢地走下去！ 　　小学生活短暂而快乐，结识了许多好朋友，学会了许多知识，学会了做人的道理。小学六年生活即将结束，将踏进初中的大门，所以我们要学会坚强的面对困难！面对困难不退缩！小学生活，再见了，母校，再见了！

1、人之初，性本善。性相近，习相远。解释：人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。2、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。解释：如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。3、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。解释：战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。4、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。解释：五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。5、养不教，父之过。教不严，师之惰。解释：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。扩展资料《三字经》作品影响：《三字经》知名度极高。古代儿童都是通过背诵《三字经》来识字知理的。《三字经》用简洁通俗的白话讲出了亘古不变的哲理，脍炙人口、广为流传；不受文字限制，用通俗的文字将经史子集等各部类的知识揉合在一起，全文用典极多，全篇充满乐观精神。在《三字经》出现之前，蒙学读物都是四个字一句，《三字经》则以三言形式出现，读起来轻松愉快，更符合儿歌特点，明朝赵南星称其“句短而易读，殊便于开蒙”，故此为蒙学第一书。《三字经》在古代被称为“小纲鉴”，可以将零散的知识贯穿起来，使读书积累的百科知识，得以纳入一个清晰知识体系。

致谢老师的短语如下：1、敬爱的老师，您如茫茫大海中的一座灯塔，引我扬帆远航不再害怕迷失方向。2、老师，今天的一别，只是物理距离的拉长，您的恩情将铭刻于心，对您的感恩将伴随一生。3、老师，您用心灵之泉，滋养了我的心灵之花，用爱呵护着花长花开，因为有您我才感觉到了这个世界的温柔与美丽。4、您就是漆黑夜空里一颗最耀眼的星星，把迷茫的我们引向光明的未来。5、一二三四，数不尽您的谆谆教诲！加减乘除，算不清您为孩子付出的心血！诗词歌赋，难颂我们对您的敬意。6、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您如春蚕，把生命里最美好的时光奉献给了教育事业，您如蜡烛，燃尽自己点亮了迷茫的学生。7、深夜里，您依旧秉烛而作，用红色的笔，给每个学生写下您最“较真”的批注。您常说这是您的责任，我们深知最是您厚重的期望，敬爱的老师，感谢您！8、三尺讲台，见证了您无私的奉献，一块黑板，写不尽您为教育事业做出的贡献，唯有把最真诚的祝福献给您，感谢您一路的陪伴。9、亲爱老师，您用无私的爱，绘制出了我七彩的童年，您用坚韧的意志，铸就了我永不言弃的性格，谢谢您，因为有您才有今天的我！10、您的每一句教诲，犹如春风化雨般浸入我的心田，涤荡着我的心灵，净化着我的思想，让我成为一名纯粹的人，真诚地感谢您，尊敬的老师！

　　随着社会一步步向前发展，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是我精心整理的高中历史研讨会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　高中历史研讨会发言稿1 尊敬的各位领导、各位同事们： 　　大家好！ 　　课堂是小学生良好语文习惯养成的主阵地，要真正、充分地发挥这个主阵地。 　　1、注重学生良好的写字、识字习惯的培养。 　　小学生良好的书写习惯，就是老师在学生习字课和作业要求中，提出书写的具体的要求，并长期严格训练而形成的。比如，在课堂教学中教师要向学生提出“（1）写字姿势正确，字迹端正，书写规范。”“（2）会写1000个常用汉字。”“（3）有写字的兴趣。”“（4）重视用眼卫生。”“（5）注意握笔姿势。”“（6）注意写字姿势。”的要求，要求学生只要提起笔来，就要端端正正地一笔一画地写，力求做到姿势端正，笔划清晰，结构合理，行款整齐，美观大方。学生在开始习字的时候，容易把字的间架结构、笔顺等弄错，教师要指导学生认清字的位置，一笔一画地教。直至学生养成自觉正确写字的好习惯为止。 　　教师在识字教学过程中要重视引导学生发现识字方法、识字规律以及适合自己的识字方法，把点点滴滴的发现积累起来，逐步提高独立识字的能力，进而养成主动识字的习惯，在校内，在家里，在街上，在商店……只要见到汉字，就有识字的欲望，自觉地识记。在这里要强调的是，汉字教育资源无处不在、无时不见，除了语文课本，生活就是识字的好课堂。要把课外的“识字活动”和平时的课文教学结合起来，引导学生通过多种途径、多种方式识字，扩大学生的识字量。 　　2、科学使用工具书的好习惯的培养。 　　工具书其实“是一种小型图书馆”，也是学习的拐杖，是无声的老师。许多工具书查阅方法都有所不同，教学中教师应加强指导，教给学生基本的查阅方法，使学生正确使用；还要设法调动学生对工具书的兴趣。比如，要求学生在课文预习时查生字词语；在课堂上选择典型的字词当堂动手查字典，重在义项选择；学生在阅读和写作时常常会遇到一些自己不认识或难以理解的字、词，教师要鼓励学生积极查找工具书；讨论一些让学生特别感兴趣的"问题，得不出答案时，要求学生到相关的工具书里查找出来。学生就会对工具书的巨大威力感兴趣。久而久之，学生逐渐养成了查工具书的习惯。 　　3、质疑问难的好习惯的培养。 　　学问学问，既要学，又要问。有了疑问才会促使深入思考，才会获取新知。质疑本来就是创新的基矗教学中要多鼓励，多引导学生质疑。在初读课文时，可引导学生从课题中质疑；在深究课文局部时，可引导学生从重点词句、细节描写、标点符号、修辞手法等方面质疑；在课文结束时，可进行创造性质疑。在指导学生质疑时，要特别注意以下两点：一要保护学生的好奇心，即使学生的问题幼稚可笑，也应鼓励并加以引导，不可操之过急，打击其积极性，熄灭其智慧的火花。二要引导学生根据学习目标质疑，忌漫无边际，无针对性。 　　老师还要鼓励学生，凡是不懂的，有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。 　　4、朗读背诵的好习惯的培养。 　　背诵是大量积累材料、培养语感的重要途径，有助于发展学生的记忆力，规范学生的口头语言，提高学生的表达能力。对于课本中规定背诵的百来篇课文，在教学中必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。心理学研究表明：小学阶段是机械记忆的黄金时期，不可错过。为此，学校和老师要给学生安排定时、定量的诵读内容，课堂上教师要注意指导学生感情朗读，及时纠正和表扬，激发学生朗读的兴趣，然后要求学生熟读成诵。使学生日有所读，日有所获，从而养成良好的朗读背诵习惯。 　　高中历史研讨会发言稿2 尊敬的各位领导、各位同事们： 　　大家好！ 　　非常荣幸能够代表课题研究组发言。下面我将就我们xx中学如何利用网络进行语文教研活动的情况做一个具体地介绍。 　　利用网络开展教研活动这一想法的产生，缘于学校的一次具体情况。20年x月x日，教研组长xx老师决定召集全校语文老师进行一次集体的教研活动，以探讨教师该如何在教学中进行自主教学的问题。由于学校存在住读部和走读部两个校区，如果按照以往开会的方式进行，那么全校语文老师就必须停课调课。这个教研活动在时间和空间上就显得举步维艰。这也是我们学校每一次语文教研活动面临的一个巨大的尴尬。就在这个时候学校信息中心的罗化渝主任向我们提出一个建议：我们可以利用网络平台突破教研上的障碍。罗化渝主任一语惊醒梦中人，这个建议马上就得到吴莲子老师的认同，而且学校领导也认为：网上教研是我们xx中学实现。 　　数字化管理的一个重要的方面，应该进行积极的尝试和探索。现实的需要、老师们的认可加上领导的支持，因此语文组和信息中心的老师们立刻就行动起来决定利用这次教研活动的契机，进行一次网上教研活动的尝试，以突破传统教研方式的局限，提高我校教研活动的效率。 　　在这次教研活动开始之前我们初步设定了以下两个方面的目标：一是教学目标，二是教研目标。在教学目标方面我们想要达到的效果是：课前，利用网络进行学前调查，了解学生对于文本的兴趣、感悟、求知需求，并在班级范围内交流沟通；其次，上课时进一步培养学生自主学习的能力，引导学生掌握一些对“写人记事”类文章进行自主学习的基本方法；最后，在课后让学生利用网络进行自主学习成果更大范围的展示、交流，并对自己的学习表现进行评价，以提高学生自主学习的兴趣。 　　在教研目标方面我们想要达到的效果是： 　　1、利用网络教研对教师教学进行指导和帮助； 　　2、论证网络教研的可实施性，探索网络教研所需基本硬件设施及教研资源构成； 　　3、突破传统教研“一言堂”的限制，调动所有教师的教研积极性，充分发挥他们的主动性，形成“学术争鸣”的气氛； 　　4、突破传统教研时间、空间的限制，进行开放式、可持续性的教研活动； 　　5、反思网络教研的有利、不利因素，为后期研究的进行提供借鉴。 　　高中历史研讨会发言稿3 尊敬的各位领导、各位同事们： 　　大家好！ 　　很高兴，在这阳光灿烂的日子我们坐在一起探讨教学质量的提高。今天，在这里我们可以畅所欲言，博众家之长为我所用。 　　近年来我校教学质量在低谷徘徊。但上学期我校教育教学工作在局领导的关心下，在各位科任老师的共同努力下，取得了一定成绩。成绩与失败都已经属于过去，未来考试战鼓又已擂响。怎样才能提高教学质量，怎样才能创造辉煌，怎样才能实现梦想，这是我们现在正面临的问题。为了以后更好的教学，我对我校上期期末考情况进行简单的分析，以便我们能根据情况及时调整教育教学方法，制定落实各项补救措施，促进教学质量提高。 　　通过教育局下发的质量评价表比较分析，我们可以看出：我们学校个别班级的个别科目的平均分比较低，部分学科严重低于全县平均分；通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我校教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校整体教学质量的提高。从现实情况我们可以发现：语文：学生课外阅读量过少，阅读理解能力与写作能力还有待提高。学生的书写不够工整。 　　英语：学生在家里缺少学习环境，学校学习的氛围不浓。学生只在课堂上讲英语，课后很少听到他们讲英语。两极分化严重。数学：整个学校数学成绩向来不佳，学生基础不好。学生学习数学习惯不好，审题能力有待提高，思维不够活跃。科学：学校的教学遗弃有限，很多实验都没法做，学生动手能力差。针对以上问题，学校将从以下这几方面着手，抓细节，重过程，求实效： 　　1、抓好教育教学常规管理，落实认真备课、认真上课、认真批改作业、认真考试、认真辅导和认真反思。 　　2、抓好每次考试，要求进行单元测验。并对考试成绩进行收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况，有针对地进行家访。 　　3、利用班会课的时间，组织中高年级学生进行学习方法的交流，使学生学习方法科学而合理。 　　4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。 　　5、加强班级管理，创设良好环境。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。 　　6、多组织学生竞赛，培养学生的学习兴趣，养成良好学习习惯。本学期我们已组织了优秀作业展及英语书写比赛，接下来将进行趣味数学比赛和课外知识竞赛。 　　7、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们各学校要掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助一名或几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。 　　8、建立更为科学合理的激励机制，充分调动教师的积极性。 　　高中历史研讨会发言稿4 　　准备教学，组织教学，辅助教学，反思教学。 　　 一、准备教学 　　1、制定阶段计划，明确阶段任务 　　开学之前备课组长组织备课组各位老师制定详实可行的全年复习计划，每周之初制定明确的周计划，并把计划和进度提前告诉学生，计划的制定要体现全面准确详实的特点。计划制订之后，没有特殊情况尽量不做改动，使学生能根据教学计划和进度制定自己的学习计划。 　　2、研究TingVoA纲，明确考试要求。 　　首先，了解哪些是考试内容，哪些是非考内容，这样就能做到有的放矢。同时，还要认真研究，努力领会其中有哪些能力要求，减小盲目性。 　　3、研究高考试题，把握高考脉搏。 　　分析近几年高考题，不难发现大致有这样几个特点：（1）强调对基础知识和主干知识的考查。（2）突出专题性、综合性。（3）关注社会热点。（4）试题开放，体现人文主义等特点。了解了这些特点，我们在复习中就可以对症下药，少走弯路。而且还可以把研究归纳整理后的高考试题运用到平常的教学中来。在研究全国ⅰ卷的同时还关注其他各地的高考试题，尤其是以上海卷为代表的南方试卷，分析其出题角度，把握其发展走向。 　　4、关注教改课标，转变教学观念。 　　对新课标和新考纲，我们通过认真学习，并结合新版教材进行研究，准确地把握新课标的精神实质，抓住重点和难点进行复习备考，做到有的放矢，事半功倍。 　　新课程改革大张旗鼓地进行，这对高考必然会有一定影响。为了使考生能从容应对，我们对《历史课程标准》及有关文件、文章、理论、教材，要有一定的认识和理解，对其教学理念、要求，也要在高三教学中作适当渗透。只有更新观念，才能正确把握现试改革的发展方向，进一步做好备考工作。 　　5、依靠群策群力，落实集体备课 　　每周一全体备课组教师定时进行集体教研，就本周的教学进度和任务进行讨论和分工，讨论本周的教学任务中有哪些重难点，采取什么方法进行突破，在本阶段的内容中学生可能存在哪些问题，我们应如何解决这些问题。在教研时还要明确本周分工，谁负责制作课件，谁负责整理知识结构，谁负责组题。经过集体教研，为本周的教学工作做好充分的准备。 　　 二、组织教学 　　课堂是教学的主阵地，把握好课堂教学这一环节对提高考成绩至关重要。我们在这个环节上主要抓住了以下几点： 　　课前小测，回顾知识：每节课必用2-3分钟的时间进行小测验，回顾基础知识，敦促学生记忆。 　　明确思路，构建体系：在教学的过程中，要求学生明确由最初的知识如何自然的过渡到本节内容，这一环节在小测验后由学生完成，教师做简单的补充，而且这种做法形成定势，要求学生每节课都做好准备。在这一环节的主要要求是，覆盖要全面，语言要精炼，过渡要自然。这一环节后给学生时间看书，布置给学生任务，并要求学生自己构建本节内容的知识体系。 　　师生互动，突破重点：围绕本节课的重难点，才取多种方法进行突破。有时围绕重点问题多角度设问，要求学生思考后回答；有时要求学生自己设问，其他学生回答；有时采取学生设问，教师解答的方式。随后围绕这一重点问题进行习题配练。 　　围绕重点，归纳专题：虽然是一轮复习，但在复习过程中也注意对重点小专题的归纳，而且要学生养成习惯，有意识的自主归纳。

人生中的送行充满了无奈，未知，不舍，就如同人生是单向列车，同一个车厢的就是同学，到中转站就叫做 毕业 。说到毕业你是否也很难过?以下是我整理的 毕业感言 ，欢迎参考阅读! 关于毕业的感言 1、毕业了，不会苦一辈子，人生就像一杯茶。但总会苦一阵子。 2、毕业了，真的就这样，也就是这样，也只有这样! 3、原来最悲伤的是眼泪哭干了，心还是那么痛。 4、毕业了，是否还记得我们曾经为了新闻专业而努力争取一切机会，甚至联名签名的张狂? 5、有些事，我不说，我不问，不代表我不在乎。 6、毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。 7、毕业了，不过是那些迫使我自己变得强大的人。所谓敌人。 8、彼此的友谊，应天长地久。 9、一丝丝情谊，共度三年……一点点想念，情浅缠绵…… 10、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。 11、毕业了，就是一天骂它一千遍，所谓的母校。而不准别人侮辱它一句的学校。 12、爱情，有太多的无奈，拥有了就绝对不要放开。 13、毕业了，爱你爱的那么执着，怪只怪我太傻。分手后心才会那么痛着。 14、三年，我收获了一份友情，同时也丢掉了一些东西，失去了，拥有了，倘若一场梦的一切，我茫茫然的，仰望蓝天，俯视地面，时微笑，常流泪。 15、毕业了，毕竟自己的 故事 ，谁也不必再抱怨什么。终究要由自己去完成。 16、如果遗忘就是幸福，那么我宁愿一辈子这样伤痛下去。 17、就算只有自己的影子陪伴，也不要忘记对自己微笑。 18、有那么一个人，一直住在我的心里面，从来不曾离开过。 19、毕业了，放下过天地，好多年了一直在伤口中幽居。却从未放下过你 20、毕业了，忽视了等待。远去的背影，时光走的太快。带走了太多的执我不是，只是爱情的搬运工。 毕业短句 说说 1、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人! 2、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。 3、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。 4、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人! 5、让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕! 6、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。 7、不要说一天的"时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。 8、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。 9、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。 10、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。 11、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。 12、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 13、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐! 14、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。 15、回忆可以被复制，但是感觉却不行。所以我们再也不能像当初那样单纯的笑。我们再也回不到从前。 16、上年的月，我们上了初三，注定着要付出一年的努力。 17、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。 18、长亭外，古道边，芳草碧连天。唱到一半，就已泪流满面。仅仅是为了这座圆明园废墟上的校园，为了我们未曾燃烧的青春? 19、思念是清淡的诗，不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独，真诚的心灵胜过钻石的光芒，你我的情谊天长地久。 20、凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。 最新毕业的唯美 句子 1、六月，有人笑着说解脱，有人哭着说舍不得，这就是我们的毕业季。 2、母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。 3、在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹。 4、毕业了!真的就这样一切都结束了!朋友们，祝我们以后顺便幸福! 5、一个个没有睡好的清晨，一个个想睡的午后，操场上完美的记忆，还有书籍里流淌着的青春。 6、想想以往同桌的我们，高考过后就各奔前程了，心中真是不舍同学，前途多珍重! 7、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，仅有梦依旧香甜。 8、同桌至上，这个夏天，我们不毕业。 9、就算终有一散也别辜负相遇，毕业那天记得笑，愿时光能缓故人不散。 10、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 11、我们相遇在秋天，分手在这个毕业的夏天。 12、毕业了，唱不到结局却又难以割舍。今生未完成的歌。 13、初中三年，是我最完美的时光;同寝三年，是我最幸运的福分。感激有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺! 14、那些花儿，毕业以后还会不会开放了。 15、力请从今日始，不仅仅是成功之道，并且是不一样领域的人有所作为的重要条件。 16、我们这届一走，学校还有什么颜值可讲。 17、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。 18、岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。 19、毕业了，有点想念以前的日子。 20、毕业了，书齐了，人散了。 21、你笑着说要忘记，我却找不到勇气离去。 22、毕业了，你走了，我守着一颗真心呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞 23、柳荫下握别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量! 24、以往，一齐我们哭过一齐笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记?每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最终总会分开。可是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，可是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把?我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始。 25、愿毕业那天，阳光明媚就像三年前的初见。 26、你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。 27、别离是一朵孤傲的云，下雨，让她爱上了母校的土地。 28、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，可是你离开了我，你叫我以后怎样再对别人笑。 29、三年的记忆，忘了吧。只为会笑的明天，不带走任何牵连一点思念。只是不想流泪。 30、挥手告别，扬帆远航，忘不了朋友的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上 31、吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党 32、毕业了，是否还记得我们以往为了新闻专业而努力争取一切机会，甚至联名签名的张狂? 33、我考了那么多试，没想到是为了离开家，故乡再没有春和秋，只剩下匆匆来去的冬夏。 34、毕业换来了一个无忧无虑的暑假，和一个永远不再相见的可能。 35、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同梦想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 36、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。 37、谁执笔但记情成卷，只空忆此去经年! 38、你如同一叶初展的征帆，在将要迈向更加辽阔的大海远行之际，也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不是梦。 39、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，必须会有美丽的彩虹。我期望看到一个坚强的我，更期望看到一个坚强的学哥学姐! 40、毕业那天，给同学们一个纯洁的拥抱，因为可能以后再也见不到了 关于毕业的感言说说80句相关 文章 ： ★ 80句表达留恋的毕业感言句子说说 ★ 美好的毕业感言说说80句 ★ 80句感动人心的毕业感言 ★ 关于毕业季催泪的感言80句最新 ★ 即将毕业的感言说说80句 ★ 精辟的一句话毕业感言80句 ★ 大学毕业感言说说80句伤感 ★ 即将毕业感言说说80句伤感2020 ★ 煽情的毕业感言句子说说80句

管理技术类岗位有：工程师，专业工程师。专业技术工程师。安全技术工程师、总工程师、财务总监、厂长、厂办公室主任、计划部长、劳资部长、财务部长、物资部长、生产调度部门部长、设备厂长助理等。管理技术类岗位需具备的素质有：一、待人要平和有礼。作一位管理者，对待你的部下乃至与所有相关人等往来，最要紧的，要能亲切和蔼，要让他感到你很平易近人。有云："将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。"愈是最高的领导者，你的态度愈平和有礼，部下也会生起恭敬心，接受你的领导。二、做事要精简有道。作为一位管理者，要关照的层面会很多，但是你不能过分地繁琐、过分地啰唆。繁琐令人厌，啰唆令人烦。化繁就简，受领导的人才会清楚明白你的原则方针，才会愿意跟随你一起做事。三、论理要中道有分。一个事业团体一定有其创办的理念，身为管理者，你必定要认识并抓稳这一个理念，无论做什么事情才不会有所偏差闪失。尤其要有分寸，不可以偏左或偏右，持之以正，中道行事，才不会偏失大方向。四、领众要融和有义。人心最大的陋习是"同归于尽、嫉妒偏狭"，因此统理大众必须要有融和的雅量。只有融和，才能宽大和众;只有融和，才能彼此交流。不但融和，更要有义。"与人交，要有情有义;为人谋，要有忠有信。"你对人有义，不必领导，他也会愿意接受你、跟随你。

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我国劳动力市场的发展中存在的这些问题给我国和谐劳动关系的建立形成了障碍,具体表现为以下几个方面。(一)劳动力市场供求失衡导致劳动关系中的强资本、弱劳工状况由于中国目前的劳动力市场是典型的总量上供给大于需求的买方市场,买方约束型的劳动力市场使企业雇主处于主导、控制的地位。在缔结劳动契约时,劳动者之间过分的就业竞争压力,使劳动者不得不在劳动条件、报酬、福利等方面降低自己的要求,削弱以至损害自己的某些劳动权利,以换取被企业选择就业的机会。劳动者在劳动关系中的平等地位在进入企业伊始就被大大地削弱了,而且,劳动者的这种弱势状态还会延续到以后的劳动关系中。由劳动力市场的供求失衡带来的劳动关系中普遍存在的强资本、弱劳工状况是我国和谐劳动关系建立中所碰到的许多问题的根源。(二)工会角色不到位对和谐劳动关系的建立形成约束在现代市场经济体制下,工会作为劳动者为维护自身利益研究方向:劳动经济学。!"而自主结合的组织,其根本宗旨在于代表和维护劳动者的权益。正是这一宗旨推动了工会成为现代劳动关系体制的基本构成要素,在协调劳动关系中起着关键性的作用。但是,由于我国的工会还不能够充分发挥出其在劳动力市场中应有的代表和维护劳动者权益的功能,这就大大削弱了工会在协调劳动关系中的作用。如果没有工会的制度均衡作用,劳动关系冲突就非常可能处于自发的、非理性的、破坏性的状态,其后果就是劳动关系的不稳定和劳动关系的恶化。这种状况肯定不利于和谐劳动关系的建立。所以,工会角色的不到位会对和谐劳动关系的建立形成约束。(三)劳动力市场分割使“农民工”的劳动关系问题突出由于劳动力市场存在着城乡分割和两极分割,所以,对于“农民工”而言,他们在选择就业时只能是集中在城市中的非正规部门,主要是一些松散组织、小型企业或劳务组织、个体工商户。在这类组织中,针对“农民工”的劳动雇佣关系不规范,有关“农民工”的劳动关系问题非常突出。首先是“农民工”工资经常被无故拖欠的问题。2004年初,全国进城务工的农民工被拖欠的工资估计在1000亿左右。其次是“农民工”劳动时间过长的问题。据国务院研究室近日发布的《中国农民工调研报告》:农民工每天工作时间在8小时以内的仅占13.70%,在8小时~9小时之间的占40.30%,9小时以上占45.98%。再次是“农民工”工伤事故频发的问题。据国家安全生产监督营理局不完全统计,我国每年因工致残人员近70万,其中,农民工占绝大多数。(四)劳动力市场秩序不规范致使劳动争议频繁发生由于相关法律制度欠缺及执法不严,在劳动力市场的实际运行中不规范和无序现象仍比较严重,劳动争议频繁发生。比如,劳动合同、集体合同签订不规范或拒签,阻挠职工组建工会,压低或拖欠职工(包括农民工)工资,不缴纳或拖欠社会保险费,随意延长工时,不重视劳动保护和生产安全,随意解雇职工,劳动合同的短期化,滥用劳务工,等等。在劳动力市场秩序还不是非常规范的情况下,一方面是大量的用人单位不遵守劳动法,另一方面劳动者的法律意识又比以前有所提高,因此,我国劳动争议案件的数量呈逐年上升的趋势。统计数据表明:从1995年~2005年,我国劳动争议的案件数量从33030件增长到了313773件,10年间增长了9.5倍。二、对策建议目前,应进一步完善劳动力市场,以便为和谐劳动关系的建立奠定基础,具体举措为:(一)改善劳动力市场总体供大于求的状况劳动力市场供大于求的现状是我国劳动关系中劳动者处于弱势地位的一个主要原因。但是,如前所述,在我国劳动力市场供大于求的同时,技术工人及高技能人才却非常短缺,出现供不应求的状况。这就意味着,提高劳动者技能素质对于改善我国劳动力市场的供求失衡,进而改善劳动关系中劳动者的弱势地位是非常重要的。提高劳动者技能素质的主要途径是要尽快建立以劳动力市场需求为导向的就业培训体系。通过加强劳动力市场培训体系的建设来提高劳动者的技能素质,可以增强劳动者的就业能力,改善其在劳动关系中的弱势地位。(二)充分发挥工会代表和维护劳动者权益的作用针对我国当前劳动关系中劳动者经常处于弱势地位的现实状况,必须正确定位工会的角色,充分发挥工会代表和维护劳动者权益的作用。劳动力市场的发展要求中国的工会要明确自己应当承担的角色:第一是工会代表维护劳动者权益的角色。工会代表和维护劳动者的合法权益,依法独立自主地开展活动。第二是工会在劳动争议处理中的角色。作为处理劳动争!"议的两个主要机构用人单位劳动争议调解委员会和地方劳动争议调解委员会,都应有工会代表作为一方参加。第三是工会在协调劳动者与用人单位关系中的角色。主要是工会在涉及劳动者利益问题的企业决策中的角色及工会在预防或减少劳动争议案件中的角色。第四是工会在集体合同关系中的主体角色。工会角色的正确定位可以增强工会在协调劳动关系中的积极作用,以促进和谐劳动关系的建立和发展。(三)逐步消除劳动力市场分割有关“农民工”的劳动关系问题的根源是劳动力的市场分割,所以,要想彻底解决有关“农民工”的劳动关系问题,就要彻底打破劳动力的市场分割。但从目前我国人口规模、就业和城乡经济状况分析,短期内城乡劳动力市场还不具备完全统一的条件,只能通过不断协调逐步实现最终目标。因此,当前劳动力市场改革是要建立一种城乡协调的劳动力市场。首先是建立高效率的就业促进体系,实现城乡劳动力在同等条件下平等竞争就业。取消农村劳动力进城就业限制性政策和歧视性规定,实行城乡统一的就业与失业登记制度、用工管理制度、劳动合同制度、劳动报酬制度、就业培训和劳动预备制度、就业准入和职业资格证书制度,要建立城乡统筹就业服务平台,完善农民工就业的服务工作。其次是构建与社会经济发展水平相适应、城乡统一的社会保障体系。尽快研究农民工社会保险与城镇社会保险制度的有效衔接办法,建立覆盖城镇和农村居民的社会保险制度,形成养老、医疗、失业、生育、工伤“五险合一”的基本社会保险框架,健全城乡统筹的最低生活保障制度。再次是建立有效的市场监督调控体系,切实维护农村进城务工者权益。要加大劳动保障监察力度,把城乡各类企业纳入劳动保障监察范围,切实维护农民工权益。(四)完善劳动力市场秩序通过加强劳动力市场立法、严格劳动力市场执法以完善劳动力市场秩序,保护劳动者和企业双方的合法权益,使侵权行为得到应有的惩处,可以促进劳动关系的建立、运行和处理规范化。在加强劳动力市场立法方面的举措有:建立和完善平等的劳动法律制度,包括建立反就业歧视的法律制度、建立和完善平等劳动合同制度、建立劳动者待遇公平分配制度;构建和谐劳动关系的责任制度,包括强化政府责任、强化用人单位责任;完善劳动争议解决制度,包括建立和完善劳动关系三方协调机制和完善劳动仲裁和诉讼制度。在严格劳动力市场执法方面的举措有:加大劳动执法力度,保证劳动者的基本劳动权利得到落实,推进劳动合同制,对用工单位拒绝签订合同的行为予以纠正乃至惩处,劳动合同公证实行免费服务;加大合同监管、劳资关系协调的力度,把有关法规、政策普及到企业和劳动者当中去,通过劳动管理机构和群众自我维护权利两方面的力量,切实维护劳动者的合法权益。政府要切实承担起维护市场秩序的责任。

丰子恺以中西融合画法创作《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》丰子恺（1898年11月9日－1975年9月15日），中国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人，散文家、画家、文学家、美术与音乐教育家，原名润，又名仁、仍，号子觊，后改为子恺，笔名TK。丰子恺主要作品有《缘缘堂随笔》、画集《子恺漫画》等。师从弘一法师（李叔同），以中西融合画法创作漫画以及散文而著名。1926年9月30日，丰子恺漫画结集面世。

尊敬的老师、各位家长： 大家好！我是*** 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。 首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉； 二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。 三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！ 四是关注孩子读书的好习惯。勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。 看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。《让我们共同托起明天的太阳》家长会发言稿各位家长、大家好： 大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。 今天的会议有四项议程，一是分析一下期中考试成绩；二是向个为家长汇报一下近一段时间的情况；三是请各位任课老师就学生的情况和家长们交流心得；四是谈一下今后工作的思路。一、一、学生分析 初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 这一时期的学生发展具有以下特点： 12-16岁年龄段 上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。 这一时期他们的思维具有以下两大特征： 1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。 2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，3.逆反心理比较重。 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。二、我们的工作本学期来，我们继续贯彻学校的办学理念，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，不断加强和改进班级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长进一步得到张扬，一班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。1. 英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展。” 是的，被教师所喜爱的学生，常常会充满信心，朝气蓬勃，积极向上。我越来越热爱这群有思想的孩子们，热爱这个班级。工作虽然比过去忙了，但对班级管理丝毫也没有放松，一如既往地到宿舍去看看，经常和孩子们聊天，关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得在这个集体中有温暖、有希望，他们越来越热爱这个集体。在有这样良好班风的集体中生活与学习的，孩子们有一种优越感和自豪感。他们在为维护集体荣誉，完善与发展集体而自觉地奋发努力。例如： 2. 我们的班级常规管理规范科学，经验已经在很多班级推广。我们的常规管理成绩一直居学校前三名，屡次夺得常规管理流动红旗，成旻阳、戴辉、徐沁怡、王梓蘅、顾秋鸿、祝智璇、徐昊昕、殷莹、刘晗、任彬、谢梦晓、陈京京常规管理表现优秀；我们的宿舍在陈名凯、刘秋悦两位同学的管理下，一直是全校最好的宿舍之一，女生415宿舍的祝智璇、朱颖、殷莹、徐沁怡；男生402宿舍的徐昊昕、刘晗、吉家峻同学非常出色。其中殷莹、徐昊昕在星级宿舍创建中贡献最大，责任最少。生活成绩优秀的有陈迪南、陈浩、陈名凯、陈骁、顾秋鸿、黄奕云、吉家峻、刘晗、吴伟、伍思阳、武桐、谢梦晓、杨健、张庆、张蔚驰、陈佳骥3. 4. 纪律方面表现优秀的有：吴伟、刘晗、王梓、张庆、伍思阳、武桐、陈京京、许怡星、成旻阳、邱杰灵一班的孩子脑子聪明、学习踏实，在陈骁、张庆、顾小雨、徐沁怡、许怡星、王梓、陈迪南、陈名凯、顾秋鸿、成旻阳、管明、陈京京等这些品学兼优同学的带动下，邱杰灵、邵怀溟、张蔚驰、李晓、吴伟、吉家峻、朱颖、陈浩、殷莹，陈京京、陈迪南、曹松倩、学习进步比较大，聂玄翊同学无论是学习成绩还是其他方面表现其进步之大让老师和同学刮目相看，他在运动会上摔伤了腿，耽误一周多课程的情况下，仍然取得了较好的成绩。目前我们班级学习风气浓厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，历次考试成绩都居年级前列，本次期中考试我们使用南京市统一试卷，最有可比性，我们班的平均成绩是：语文—81.3、数学—86.6、英语—91.6、物理—86.5、四门总分平均346，政治是我们学校自己命题，68.2，五门总分平均414.2分，这个成绩不但是在我们学校，就是在整个南京市也是十分优秀的。今天我可以骄傲地说，一班仍然是全校最优秀的班级之一。大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。经国务院华文教育基地与南师大等单位联合竞赛选拔，我校初二年级顾小雨同学赴新加坡参加第二届国际中小学华文朗诵艺术比赛，并荣获二等奖；顾小雨同学还在江苏省中学生夏令营无线电测向比赛中荣获一等奖；在江苏省第十八届初中数学竞赛中，我校陈骁同学取得满分，陈骁、获一等奖，2004江苏省中学生数学奥林匹克夏令营活动，我校共有六人荣获一、二、三等奖，获奖人数之多、级别之高在江苏省是很少见的，其中，我们班的陈骁同学力挫来自于全省的1800名高手，获得一等奖。张天威同学在“阳光杯”全国少儿书画作品大赛中荣获书法组金奖。成绩的背后是老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。夜深人静的时候，人们已经休息了，老师的办公室还在亮着，他们在钻研教材教法、认真地批改作业，晚上10点半以前很少有人离开办公室。梁晓燕老师婆婆生病已经好长时间了，躺在医院，无人照顾，孩子还小，晚上一个人在家也无人照看，李滔老师的母亲也正在医院住院，可他们没有因为家庭的事情而影响工作，从没缺孩子们的一节课；王燕老师经常把学生叫到办公室面批作业，季卫新老师不仅课上的精彩，课后经常和学生聊天，是同学们的良师益友，我作为班主任经常在晚上10点查完宿舍后再回办公室办公，每天早上到教室督促孩子们早读已经成为我的习惯，每一次成绩出来后，我都要认真分析比较看哪些同学进步了，哪些同学退步，原因是什么？怎样激励孩子在原有基础上继续前进？对每一个孩子我们都尽了最大的努力，各位家长，应当庆幸孩子在这样优秀的学校学习，有这么优秀的老师教育孩子，有这么优秀的学生群体在互帮互学，我们的孩子是很棒的，我们的一班大有希望！本学期学校和年级组采取了一系列强有力的措施加强管理，提高教育教学质量，加强对个性化辅导的管理和指导，防止两极分化。初二年级是两极分化较重的一个教学时段。对此，学校与年级组都高度重视，在平时的教学中，我们一直强调课堂上要关注后进生，并加强课后的心理的调节与疏导和学习方法的指导。提优、补差、竞赛等各种类型个性化辅导全面开花，真正落实了学校的育人理念与分层次教学的要求。每次的辅导定时间、定地点、定人员，各备课组在每次辅导前都充分准备，收集平时作业、考试中的典型错误，打印成材料印发给学生。半个学期的个性化辅导取得了明显的成效，本次期中考试，薄弱学科的成绩明显提高，学生成绩差距有所缩小。提优工作同样受到了同学们的欢迎。本学期，我们继续加强和改进与家长之间的沟通，从本周开始学校启用了一线通，孩子的每次成绩和在校表现，我们将以手机短信的方式发给您，使您更及时方便地了解孩子各方面的表现。三、目前班级管理中的几个问题① 部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不做。② 部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题，在少数同学身上还比较严重，影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的课堂表现。③ 课堂上乱插嘴。④ 举手发言的少了，个别同学嘲笑、讽刺挖苦回答问题的同学。⑤ 对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师。四、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见1. 做人的教育著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。① 教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则 。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。 不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。② 要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在公开场合和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现，也不利于团结，容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。③ 教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非，排斥另外一部分同学，已经带来了一系列问题。请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西，不要在别人不在的情况下进他人宿舍，翻他人的物品，也请家长提醒孩子保管好自己的钱物，本学期班级和宿舍出现了失盗，也请家长不要给孩子过多的零用钱。④ 重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和学校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，我们每周都有常规管理积分，它能基本上反映孩子本周的表现，从本周开始，班级常规管理积分和名次用一线通的形式发到各位家长的手机，请家长们给予关注，仔细询问一下孩子在学校的常规表现情况。⑤ .理智爱子的问题 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP3、到掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合，自任一班班主任以来，各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作，特别是被我批评次数比较多的学生家长，从来没有一句责怪和埋怨的话语，各位的通情达理让我非常感动。我常对我们的老师说，一班之所以优秀，就是因为有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢？这种理解和信任是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。 2.关于分数问题大家都很关注自己孩子的分数，我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地看待分数，作为老师，我们会通过分数反思教学行为，寻找教育教学中存在的问题和不足，以达到改进方法、提高效率的效果；作为家长，也应该反思我们的家庭教育是否存在问题，自己孩子身上还存在哪些问题？最近南京的新闻媒体关于教育话题的争论很多，从“高考之痛”到“县中模式”，究竟什么是最好的教育？我觉得适合的就是最好的教育。要不要重新回到应试教育的模式上来？答案显然是否定的。南师附中之所以能长期闻名于国内外，就是靠她的先进的办学理念。选择了南师附中就意味着接受了她的教育理念和育人模式，我想强调一点，分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码，我诚恳欢迎各位家长就这个话题和我讨论。3.关于要否给孩子压力问题在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现，对孩子的教育是没有任何好处的，所以我们需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，我劝家长们不要再施加压力了，否则会适得其反，全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。尊敬的各位老师、家长们，你们好： 我是初 X（X）班 XXX 的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 我的孩子 XXX，X 年毕业于 XXXX 小学，当时我们选择了 XXXX 初中，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是 XXX 老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。 家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止她去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站，“疏“指允许她在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助她挑一些有益的网站，比如一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。 二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 我们家 XXX 每天早晨 X:X 点起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让她一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣。 再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。 三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。 作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，并以此来作为今天的总结。 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。 时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。 在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。 把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。 把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！ 把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，研究习题与例题之间的关系，达到“通－项、会－片、高－步”的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平时与参试的关系。平时复习，一定要有周密的学习计划，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲惫，既有规律又有效率。最后，对于学习方法的具体细节，我这里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智。 如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。 最后，祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！ 谢谢！ 家长会发言稿 自己删改一下

一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。下面是我整理的200字 毕业 励志感言，欢迎阅读。 200字毕业励志感言1 1、人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。 2、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 3、把工作当乐趣看，那么我们天天有乐趣。 4、你信不信，年轻，什么都还来得及。 5、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 6、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 7、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 8、优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人总能看到比自己更差的。 9、假如我们想要更多的玫瑰花，就必须 种植 更多的玫瑰树。 10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 11、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。 12、结果是我能力唯一的体现!没有人会欣赏我完美的过程! 13、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。 14、人生就是一出戏，怎么演都是练好滴，导演就是咱自己，想怎么演都是可以滴，节拍快慢是咱可以拿捏滴，不要以为自己有问题，不努力是不行滴，遇到坎坷莫消极，需要耐心对待滴。 15、十几年的奋斗，给了我崭新的生活;十几年的奋斗，给了我冲向顶峰的动力。正如富强的中国一样，我，与许多不计辛劳的人，一起跨入梦想的殿堂。 16、机会不会主动找到你，必须亮出你自己。 17、成功的人是跟别人 学习 经验 ，失败的人只跟自己学习经验。 18、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 19、世界会向那些有目标和远见的人让路。 20、有希望的地方即使痛苦也快乐着，有理想的地方即使在地狱也有天堂的感觉。 200字毕业励志感言2 1、书到用时方恨少，事非经过不知难。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 4、所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。 5、应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。 6、玉不啄，不成器;人不学，不知道。 7、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 8、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 9、勤奋可以发挥它作用;如果你智力平庸，如果你富于天资。勤奋可以弥补它缺乏。 10、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。 11、夏天就不会生长，春天不播种。秋天就不能收割，冬天就不能品尝。 12、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 13、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。 14、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。 15、我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。 16、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 17、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。 18、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 19、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 20、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 200字毕业励志感言3 1、不怕路长，只怕志短。 2、成功源于不懈的努力。 3、冰冻三尺，非一日之寒。 4、少壮不努力，老大徒悲伤。 5、健儿须快马，快马须健儿。 6、没有哪种 教育 能及得上逆境。 7、要改变命运，首先要改变自己。 8、适可而止的放弃不会输得太惨。 9、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 10、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 11、心清如水即是佛，了无牵挂佛无边。 12、不是境况造就人，而是人造就境况。 13、有志之人立长志，无志之人长立志。 14、生命有限，请浪费在更美好的事物上。 15、不被重重的击倒又怎么能华丽的站起。 16、求人不如求己这句话永远是不会错的。 17、没有目标的人永远为有目标的人去努力。 18、忘掉昨日的苦楚，抬头面对明天的太阳。 19、溪流的秀美是因为它脚下的路坎坷不平。 20、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 200字毕业励志 感言大全 相关 文章 ： ★ 励志故事及感悟200字 ★ 初三毕业感言200字文本 ★ 大学生毕业励志赠言大全 ★ 10个励志故事200字 ★ 励志积极的毕业寄语大全 ★ 200字励志文章 ★ 励志毕业诗意留言大全 ★ 高中毕业留言大全200字 ★ 给学生的励志毕业赠言大全 ★ 200字励志散文精选

破课桌俨然一个叱咤风云的的古战场

维修验收报告范文，下面就来给大家详细介绍：维修验收报告可以分为三个部分来描写，首先可以描写验收的范围，第二个可以描写要做哪些验收准备工作，第三个可以描写验收标准有哪些。维修验收报告范文1：按照双方签订的合同，2015年9月21日至10月20日期间由我公司对贵公司的拉矫跨一台起重量32吨×22米、工作级别A6的起重机进行了维修。维修目的：通过在地面上对桥架进行检修和起重机运行机构进行重新定位、安装和调整，彻底解决起重机啃轨现象，保证起重机安全可靠运行。维修地点：贵公司仓库维修主要内容如下：1.对拆卸前重要数据进行了勘测，找出了起重机以前严重啃轨的原因。查出的主要问题有：⑴.左端被动车轮组右端的两件轴承(型号：7524)损坏严重，该缺陷造成的车轮摆动量达到4mm以上，这是之前起重机严重啃轨的最主要原因。⑵.起重机车轮着力点偏差(四个大车轮形成的平面度偏差)不合格,即右端被动轮高出平面6mm，这是该车轮始终磨损较轻的原因，也是之前起重机调整困难和严重啃轨的最主要原因之一。⑶.右端走台安放减速机处的钢板裂纹长度300mm，钢板与角钢连接焊缝裂纹长度超过1000mm，还存在焊缝漏焊现象，这些缺陷是造成起重机之前异常震动的主要原因也是啃轨的因素之一。2.运行机构全部部件(含电机、减速机、制动器及相连接的六组联轴器)拆卸、检修并重新进行了定位、安装、调整。此部分所控制的项目和指标是严格按技术协议和严于国家标准进行的，主要情况如下：⑴.为适应该起重机单向运行距离和总运行距离都较长的特点，起重机主动侧跨度、被动侧跨度、车轮着力点、主动和被动侧同一轴线车轮水平相对偏差这五个指标按零偏差进行了控制。注：起重机跨度的基准是取了车间14对钢柱处轨道实际尺寸的平均值。⑵.安装之前对同一轴线的车轮直径误差、硬度误差、径向和端面跳动误差进行了仔细测量和严格控制。其中两组主动车轮组装配后因直径误差的相对误差和端面跳动误差不合格进行了二次加工。⑶.以上和其他指标实际测量数据详见《拉矫跨起重机运行机构安装质量记录》。3.对桥架走台、端梁、司机室结构变形部分进行了矫正修复和加固处理。对减速机安放处的钢板和焊缝裂纹处重点进行了处理。4.对大车运行轨道进行了检测，对轨道总直线度、任意2m内轨道直线度和跨度的有问题部分进行了局部调整。5.10月19日-20进行了空载和动载运行试验，起重机运行机构运行平稳，无啃轨、震动和异响等不正常现象，为确保其可靠性和使用寿命又进行了精确调整。6.当前运行机构仍存在缺陷：⑴.车轮宽度应当是150mm,实际是160mm，轮槽宽度应当以100mm为最佳实际尺寸是105mm(车轮宽度160mm时槽宽110mm),今后注意无论车轮宽度多少轮槽宽度不要超过100mm(以95mm为最佳)。⑵.轨道总直线度和任意2m的直线度与国家标准仍有差距，但目测对起重机运行影响不大，以后注意观察有机会时由维修人员进行调整。综上所述该起重机的这次维修符合合同要求--比较圆满地达到了预期目的。维修后车轮寿命分析:⑴.参数：机构工作级别A6的设计寿命6400h，按平均每次运行90m(最长150m、最短30m)×每班次使用100次×3班×300天(每年的工作天数)，运行速度70m/min。⑵.计算结果：运行总距离=70m×60min×6400=26880km或26880km÷(90m×100次×3班)=996天÷300天=供方承诺维修后车轮寿命不低于以上计算的寿命。以上所有数据检测是双方共同进行的。主要技术指导和质量监测人是马延慕工程师。需方代表：供方(青州三盛)代表：附件：《拉矫跨起重机运行机构安装质量记录》维修验收报告范文2：维修项目名称：维修项目管理单位(盖章)：维修项目名称维修项目管理单位参加验收单位业主委员会物业服务单位施工单位社区居委会监理单位其他单位开工时间竣工时间工程造价人民币：年年元(￥月月日日)验收成员名单姓名职务专业工程概况验收内容业主委员会物业服务单位主任签字：(业委会公章)年月日参加验收单位施意工见单位社区居委会负责人签字：(单位公章)年月日负责人签字：(单位公章)年月日负责人签字：(单位公章)年月日监参理加单验位收单位其意他见单位负责人签字：(单位公章)年月日负责人签字：(单位公章)年月日维修项目管理单位执行维修资金使用程序情况综合验收结论维修项目管理单位对维修项目施工质量的验收和技术要求情况业委会主任签字：副主任签字：(业委会公章)年月日物业服务单位负责人签字：法人签字：(物业服务单位公章)年月日维修验收报告范文3：致：我公司(公司)于2013年5月签订承接的调度大楼中央换季维修工程，现已全部按要求维修、调试完毕。恭请贵公司给予验收为谢。现将本次维修工程所用配件统计如下表：一、原合同设备采购数量序号123456设备名称压缩机冷凝器冰水器四通阀电脑版制冷剂型号160-4VW20RT20RT20RTR22数量12台1只13只1只1块12瓶情况说明已经全部安装调试完毕不需要，所以未采购实际需要7只，已安装调试完毕。(实际采购为干式蒸发器，价格有出入)已经安装调试完毕不需要，所以未采购已经全部安装调试完毕二、后期增补部分数量序号1234567891011121314设备名称电子膨胀阀四通阀闸阀压力表闸阀附件拆换风机2楼水管爆裂维修附件不锈钢软管PE管不锈钢内丝弯制冷剂冷冻油管道清洗剂维修辅材型号TDE_11150#150#数量5只10只2只1套2套5台1次20根10根20个3瓶6桶2箱1批情况说明已安装调试完毕已安装调试完毕已安装调试完毕已安装调试完毕已安装调试完毕已安装调试完毕已安装调试完毕，(另含人工)已安装调试完毕已安装调试完毕已安装调试完毕维修1号机组3台压缩机所用已安装调试完毕已安装调试完毕已安装调试完毕25#25_3.5R221516171819交流接触器热过载PPR外丝接头PE内丝接头PPR无丝接头CJ_320NR-36A25#25#25#2只2只5只20只5只已安装调试完毕已安装调试完毕已安装调试完毕已安装调试完毕已安装调试完毕备注：以上为材料数量清单，价格清单另附。申请人：(手机：)公司年月日以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

校车驾驶证记分周期内最多能扣11分，满12分就要注销校车驾驶资格。校车驾驶人具有下列情形之一的，公安机关交通管理部门应当注销其校车驾驶资格，通知机动车驾驶人换领机动车驾驶证，并通报教育行政部门和学校：(一)提出注销申请的(二)年龄超过60周岁的(三)在致人死亡或者重伤的交通事故负有责任的(四)有酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车，以及驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为的(五)有记满12分或者犯罪记录的(六)有传染性疾病，癫痫病、精神病等可能危及行车安全的疾病，有酗酒、吸毒行为记录的。未收回签注校车驾驶许可的机动车驾驶证的，应当公告其校车驾驶资格作废。法律依据：《机动车驾驶员交通违章记分办法》第六条机动车驾驶员有下列违章行为之一的，一次记12分:(一)醉酒后驾驶机动车的(二)把机动车交给无驾驶证的人驾驶的；(三)驾驶无牌无证机动车的；(四)挪用、转借机动车牌证或者驾驶证的；(五)涂改、伪造、冒领机动车牌证、驾驶证或者使用失效的机动车牌证、驾驶证的(六)驾驶禁止驶入高速公路的机动车驶入高速公路的；(七)在高速公路上倒车、逆行或者穿越中央分隔带掉头、转弯的；(八)在高速公路上不按规定停车的；(九)在高速公路上车辆发生故障、事故停车后，不按规定使用灯光和设置警告标志的。第七条机动车驾驶员有下列违章行为之一的，一次记6分:(一)不按规定停车或车辆发生故障不立即将车移开，造成交通严重堵塞的；(二)逆向行驶的；(三)饮酒后驾驶车辆的；(四)驾车穿插、超越警车护卫的车队的；(五)驾驶与驾驶证准驾车型不相符合的车辆的；(六)驾车下陡坡时熄火、空挡滑行的；(七)行经铁路道口不按规定行车或者停车的；(八)客车载人超过核定人数20%以上的；(九)在高速公路上客车载人超过核定人数的；(十)在高速公路上货车载物超过核定载质量30%的；(十一)在高速公路上不按规定超车或者变更车道的；(十二)在高速公路上驾驶转向器、制动器、灯光装置等机件不符合安全要求的车辆的；(十三)在高速公路上载运危险物品未经审批或者未按规定行驶的。第八条机动车驾驶员有下列违章行为之一的，一次记3分:(一)不按规定超车或者让车的；(二)违反交通信号指示的(三)路口遇有交通堵塞，强行驶入的；(四)驾驶未经检验或者检验不合格的车辆的；(五)驾驶转向器、制动器、灯光装置等机件不符合安全要求的车辆的；(六)进入导向车道后，不按规定方向行驶的；(七)不避让执行任务的警车、消防车、工程救险车、救护车的；(八)在禁行的时间、道路上行驶的；(九)违反停车规定，临时停车、停放的；(十)不按规定掉头的(十一)驾驶噪声和排放有害气体超过国家标准的车辆的(十二)不按规定使用喇叭或喇叭音量超过标准的；(十三)客车载人超过核定人数未达20%的；(十四)货车载物超过核定载质量30%以上的；(十五)在高速公路上货车载物超过核定载质量未达30%的；(十六)在高速公路上违反其他载人规定的；(十七)在高速公路上机动车载物长度、宽度、高度超过规定，未经审批或者未按规定行驶的；(十八)在高速公路上驾车超过规定最高时速二十公里以上的；(十九)在高速公路上不按规定保持行车间距的；(二十)在高速公路上正常情况下驾车低于规定最低时速的；(二十一)在高速公路上未按规定系安全带的；(二十二)低能见度气象条件下在高速公路上不按规定行驶的；(二十三)实施高速公路交通管制后，违反管制措施的。第九条机动车驾驶员有下列违章行为之一的，一次记2分:(一)违反交通标志、交通标线指示的；(二)违反车速规定的；(三)货车载物超过核定载质量未达30%的；(四)驾驶后视镜、刮水器不符合安全要求的车辆的；(五)向右转弯遇同车道内前方有车等候放行信号时，强行转弯的；(六)行经交叉路口不按规定行车或者停车的；(七)在同车道行驶中，不按规定与前车保持必要的安全距离的；(八)不按规定使用转向灯的；(九)不按规定使用防眩目近光灯、远光灯、示宽灯、尾灯、雾灯的；(十)行经人行横道，不按规定停车、减速、避让行人的；(十一)驶入或者驶出非机动车道，不避让非机动车的；(十二)不按规定安装、使用警报器或标志灯具的；(十三)不按规定临时停车的；(十四)不按规定申领和使用机动车临时号牌、试车号牌或移动证的；(十五)在高速公路上骑、压车道分界线行驶和在超车道上连续行驶的；(十六)在高速公路上违反规定拖曳故障车、肇事车的；(十七)在高速公路上不按规定车道行驶的。第十条机动车驾驶员有下列违章行为之一的，一次记1分:(一)不按规定会车、倒车的；(二)驾驶员在实习期间不按规定驾驶大型客车、电车、起重车或带挂车的汽车的；(三)不按规定拖带挂车或牵引车辆的；(四)不按规定安装车辆号牌的；(五)不携带驾驶证、行驶证的；(六)驾驶和乘坐二轮摩托车，不戴安全头盔的；(七)驾驶轻便摩托车载人或驾驶二轮、侧三轮摩托车后座附载不满十二岁儿童的；(八)驾车没有关好车门、车厢的；(九)驾车时吸烟、饮食或有其他妨碍安全行车行为的；(十)在没有划分中心线和机动车道与非机动车道的道路上，不按规定行驶的；(十一)小型客车行驶中，驾驶员未按规定系安全带的；(十二)其他违反车辆装载规定的。第十一条机动车驾驶员造成交通事故尚不够追究刑事责任的，除按照交通法规处理和对违章行为记分外，还应按照下列规定追加记分：(一)造成重大事故，负次要责任的，追加记分3分；(二)造成一般事故，负同等责任以上的，追加记分2分；(三)造成轻微事故，负主要责任以上的，追加记分1分。造成交通事故被吊销机动车驾驶证的，不予记分。法律依据：《道路交通安全违法行为记分管理办法》第九条机动车驾驶人有下列交通违法行为之一，一次记9分：（一）驾驶7座以上载客汽车载人超过核定人数百分之五十以上未达到百分之百的；（二）驾驶校车、中型以上载客载货汽车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速百分之五十以上的；（三）驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上违法停车的；（四）驾驶未悬挂机动车号牌或者故意遮挡、污损机动车号牌的机动车上道路行驶的；（五）驾驶与准驾车型不符的机动车的；（六）未取得校车驾驶资格驾驶校车的；（七）连续驾驶中型以上载客汽车、危险物品运输车辆超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的。二、会扣留驾驶证的情形有哪些会扣留驾驶证的情形有以下：1、酒后驾驶机动车的；2、机动车驾驶人将机动车交未取得机动车驾驶证或者机动车驾驶证被吊销、暂扣的人驾驶的；3、机动车行驶超过规定时速的50%的；4、驾驶拼装或已经达到报废标准的机动车的；5、发生重大交通事故，构成犯罪的；6、在一个记分周期内累记记分达到12分的。

劳务技术质量管理制度是非常重要的，制度的制定从一开始就是为了更好的达到目标，每个细节的处理都非常关键。中达咨询就劳务技术质量管理制度和大家说明一下。一、工程项目质量管理制度第一条为贯彻“百年大计，质量第一”的指导思想，进一步搞好工程质量，保障公司承建工程项目的施工质量，不断提高经济效益和社会效益，根据公司的具体情况，特制定本制度。第二条制定依据：《建筑法》、《安全生产法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规的有关规定。第三条技术质量部是公司管理工程质量的常设机构，负责全公司工程质量的管第四条在项目的质量管理上，建立以项目经理为首的质量管理体系。项目部对工程质量全面负责，项目经理为项目质量的责任人。项目部要根据本管理制度强化对工程项目的质量管理。第五条公司质量管理职责1、贯彻、执行国家、上海市及上级主管部门的工程技术、质量的法律、法规、规范、标准、规定等。2、技术质量部负责对各项目部的工程质量进行总体管理和控制。3、组织项目施工图纸和施工组织设计审定工作。4、组织好项目的技术质量交底、质量检查工作，提出质量问题的整改意见，监督落实质量措施。5、做好工程质量事故的调查、处理工作。6、组织好工程质量的各项验收工作，收集整理工程项目档案。7、负责传达、发放上级有关部门召开的工作会议、文件，组织科技有关活动。第六条项目部质量管理职责1、认真贯彻、执行国家、上海市及上级主管部门关于工程技术、质量的规范、标准、规定等。2、对承建项目的工程质量进行检查、督促、管理，并对工程质量负直接管理责3、负责配合技术质量部对施工单位设计交底工作。4、负责处理质量事故的配合、协调工作。5、做好工程质量的验收准备工作和工程验收后的质量保修工作。6、组织对用户的回访工作并及时处理、协调、解决回访中发现的质量问题。7、参加公司组织开展的工程质量、科技活动。第七条工程动工前，技术质量部要组织项目部及技术人员全面、系统地学习和熟悉图纸，弄清设计意图和工程特点，进行设计（包括专业和工种）交底，提出有关问题，消灭图纸差错，完善施工图。第八条项目开工，技术质量部要做好施工现场放线定位工作，并做好技术交底工作，办好有关验线、交底手续。对设计变更及时做好有关变更签证工作。第九条施工中，加强质量检查检验工作，完善施工班级的自检、互检、交换检，对发现的质量问题和隐患，要采取措施进行整改。认真做好返工赔偿的鉴定测算工作。第十条督促指导施工班组做好施工半成品、成品的保护工作。第十一条工程竣工，要协助工程管理部、项目部做好竣工验收的准备工作。同时，积极配合上级部门的检查、验收工作。第十二条工程验收后，收集整理有关资料，装订归档。进行项目质量小结。第十三条违反本制度造成质量事故，查明原因后，按照《职工奖惩制度》给予责任人行政处分和经济处罚，因质量事故造成经济损失的，追究责任人的赔偿责任。第十四条本制度由公司技术质量部解释。二、施工技术交底管理制度第一章总则第一条技术交底是施工技术管理的重要步骤。技术交底的目的，一是使参加施工的领导、工程技术人员、作业班组明确所担负工程任务或作业项目的特点及技术要求、质量标准、安全措施，以便更好地组织施工。二是明确交底人和接受交底人间的责任。发生工程事故，若属交底人未进行交底或交底不清，应由交底人负主要责任；若属接受交底人未按交底要求施工，应由接受交底人负主要责任。第二条技术交底必须在工程图纸综合会审的基础上进行。同时，技术交底也必须安排在单位工程或分部、分项工程施工前进行，并应为施工留出适当的准备时间。技术交底不得后补。第三条技术交底应以书面形式进行，并辅以口头讲解。交底人和接受人应履行交接签字手续。技术交底资料和交接手续是工程技术档案的重要组成部分，应及时归档妥善保管。第四条技术交底应根据工程任务情况和施工需要，分别由公司总工程师、技术质量部主管、单位工程技术负责人向承担施工任务的项目部负责人和有关人员进行技术交底。技术交底的末端是直接带领工人施工的班组长。班组长在接受技术交底时，应将问题弄清搞懂，以便带领工人正确施工。班组长对操作工人实行工前交底，工中指导检查，工后讲评，重点要将技术要求，质量标准，安全操作及防护讲清讲透，并随时检查实施情况，将技术交底落实到实处。第二章技术交底的内容第五条技术交底分为单位工程技术交底和分部、分项（工序）工程技术交底两第六条单位工程技术交底应与施工交底、安全交底一并进行。第七条分部、分项（工序）工程技术交底的主要内容是：作业条件、施工准备、工艺操作流程、技术要求、质量标准、安全措施、成品保护以及需要交底的其他事项（如：图纸变更洽商、新工艺新材料的施工方法、操作要点、质量通病防治等）。第三章技术交底的实施与要求第八条凡由公司主持编制施工组织设计的工程，由公司负责生产的经理主持，由公司总工程师、技术质量部主管或技术人员向有关项目经理、单位工程技术负责人、有关职能部门负责人进行技术交底。交底后形成由总工程师签发的会议纪要或其他文字材料，和施工组织设计一起作为技术交底的依据。接受交底的人员应按职责分工和技术交底的要求，开展施工准备，并在施工中贯彻执行。第九条凡由项目经理部主持编制施工组织设计的工程，由公司技术质量部配合，项目经理主持，向工地技术负责人、工程师、技术员、施工员进行技术交底。交底的主要依据是经公司批准的施工组织设计文件。交底后形成的会议纪要或其他文字资料和施工组织设计一起作为技术交底的依据。第十条技术交底必须办理技术交底的书面手续。第十一条班组负责人在施工前应根据施工进度，按部位和操作项目，向班组质检员、安全员及职工进行技术交底（关键部位要进行样板交底），填写技术交底卡片。要结合工作特点和班组具体情况，重点突出，结合实际，切忌照抄照第十二条技术交底的内容应做到施工方法正确，各项措施针对性强，技术先进，详略得当，符合实际。第十三条项目经理必须全面了解各专业施工中的衔接和配合。因此，要求各专业技术负责人应如实地将本专业有关技术交底材料及时报送技术质量部备查，使在纵横向技术管理工作中，把各专业有机地联系起来。第十四条工程项目的技术交底资料由各项目部集中整理，并适时向技术质量部移交，归入施工技术资料（档案）中。第四章附则第十五条本制度由公司技术质量部负责解释。三、工程质量检查与验收制度第一条为加强工程项目的质量管理，及时发现和整改工程质量隐患，确保工程质量。依据国家颁发的“建筑安装工程质量检验评定标准”和有关技术质量规范制定本制度。第二条公司技术质量部是公司负责工程质量的管理部门。该部门及质检人员的权限：1、有权检查进入施工现场的材料、设备、成品、半成品的质量证明资料，如有疑问，有权要求进行复验或停止使用。2、凡在施工过程中，发现有违章施工，不按设计图纸、施工规范、工艺标准和已批准的施工方案施工的，有权向现场施工人员提出改正意见，如已造成或即将造成质量事故或隐患时，有权提出返工处理和罚款处理。必须停止施工处理时，有权要求暂时停工，并将情况及时向领导报告，如双方意见不一致时，应立即向上级领导或技术负责人报告。3、凡不符合质量标准的分项工程、分部工程在其隐检和预检单上有权拒绝签字，有权要求施工单位进行纠正补报。4、技术质量部有权要求施工单位和有关单位提供必要的施工技术资料、试验资料和有关资料。5、有权拒绝核定未提供自检、互检记录的分项工程及不合格分项工程的质量等7、对未经法定技术鉴定部门鉴定签证认可的“新材料、新工艺、新技术”，有权拒绝直接使用到工程上。8、各级质检人员有权越级陈述自己的意见，任何单位和人员不得干涉质检人员行使职权或故意刁难打击报复。9、各级质检部门有权对下级质检部门和质检人员进行奖罚。第三条工程质量检查1、工程自检：指在施工过程中，施工人员按图纸、规范、标准的要求进行的随时检查。自检合格，填自检记录。2、互检、交接检：互检，指施工人员互相进行施工质量检查，以发现自己不能发现的质量问题；交接检，指上道工序完成施工后，移交给下道工序施工前，由下道工序的施工人员进行的质量检查。检查必须按图纸、规范、标准的要求进行，并做好书面记录。3、工程预检：指施工过程中，对重点部位的检查或复核。一般工程由项目经理及有关人员检查签证，合格后方可进行下道工序。4、隐蔽工程检查：指对重要部位施工过程中，被下道工序所掩盖的隐蔽项目的检查，一般由项目经理和施工班组长在下道工序施工前，组织项目部的技术员、质检员和有关人员共同检查，合格签证后，方可进行下道工序施工。重点工程、重点部位应邀请公司质量部门、建设单位、设计单位共同参加检查，合格后签5、坚持定期检查制度：公司每半年要组织一次对较大工程的检查；各项目部对在建工程每月要组织检查，通过分层把关，随时发现质量问题及时纠正，对较大或难以解决的质量问题，报告上级主管部门研究处理。第四条工程质量验收1、竣工工程预验收：指对单位工程在竣工验收前的检验。由公司总工程师或分管副总经理主持，公司的技术质量部、工程管理部、项目经理部、施工班组长和技术人员参加，对工程进行全面检查核实，对存在的质量问题进行处理。2、竣工工程验收：指单位工程已全部竣工，经预验发现的问题已全部处理，完全达到竣工要求。由项目负责人主持，邀请设计单位、建设单位、监督单位参加，公司有关部门及项目经理部、施工班组参加验收，符合竣工要求各方签证。第五条工程质量检查中发现的问题，有关部门要发放“工程质量隐患整改通知书”，整改通知书要明确隐患的部位、性质、整改责任人、整改期限，并由有关人员签字。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1、《三字经》是中国传统的儿童启蒙读物，知名度极高。2、古代儿童都是通过背诵《三字经》来识字知理的。《三字经》用简洁通俗的白话讲出了亘古不变的哲理，脍炙人口、广为流传；不受文字限制，用通俗的文字将经史子集等各部类的知识揉合在一起，全文用典极多，全篇充满乐观精神；3、在《三字经》出现之前，蒙学读物都是四个字一句，《三字经》则以三言形式出现，读起来轻松愉快，更符合儿歌特点，明朝赵南星称其“句短而易读，殊便于开蒙”，故此为蒙学第一书。4、《三字经》在古代被称为“小纲鉴”，可以将零散的知识贯穿起来，使读书积累的百科知识，得以纳入一个清晰知识体系。

这个问题太宽泛了，能具体点吗？　先简单描述下，如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且各字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项，而把多项式中的同类项合并成一项，叫做同类项的合并（或合并同类项）！

雨霖铃原文： 孜孜矻矻。向无明里、强作窠窟。浮名浮利何济，堪留恋处，轮回仓猝。幸有明空妙觉，可弹指超出。缘底事、抛了全潮，认一浮沤作瀛渤。本源自性天真佛。只些些、妄想中埋没。贪他眼花阳艳，谁信道、本来无物。一旦茫然，终被阎罗老子相屈。便纵有、千种机筹，怎免伊唐突。 诗词作品： 雨霖铃 诗词作者：【 宋代 】 王安石

人才市场，又称劳动力市场、劳动市场、劳工市场、职业市场、就业市场、求职市场、招聘市场、人力市场等，是指劳工供求的市场。因此人才市场与劳动力市场没有什么不同，不过因为地区的不同，建立时间的不同，有时既有人才市场，又有劳动力市场。都去看看吧，机会大点！祝你好运！！

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丰子恺是中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、作家、书法家和翻译家。作品: 子恺漫画集，子恺漫画，西洋美术史，护生画集。中小学内容《手指》，《白鹅》，《竹影》，《山中避雨》，《给我的孩子们》，《黄山松》，《云霓》，《送考》。