梅花的姿态怎么描写

梅花样子的描写如下：1、近看梅花，坚硬的树干屈曲而上，褐色的老枝，铁铸似的，向四面伸展，老枝上抽出一些挺拔的新枝，缀着一朵朵朱红的花，褐丝、金蕊、宛如无数美丽的红蝴蝶，停歇在嫩绿的新枝上。远看，一团团，一簇簇，十分热烈，十分耀眼。2、朵朵盛开的梅花犹如一个个坚贞玉立的江南少女，一张羞涩的脸颊，一袭柔美的身姿，多么清丽！3、梅花展开所有的花朵，露出一丝丝金丝般的花蕊，粉色的花瓣向外撑开。花儿有的展开了全部的花瓣，露出花心昂头微笑，有的才展开一两片花瓣，有的还是花骨朵儿，似乎饱涨的要破裂似的，带给大家梦幻般的感觉。4、瞧，屈曲盘旋的枝干，片片鲜红的花瓣，一丛鹅黄的花蕊，组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，浑身充满生机，使惨白的世界也有了生机。5、梅花艳丽而不妖，千姿百态，有的白里透红，有的洁白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香气虽不如茉莉，玫瑰，百合，郁金香那么浓郁，但它时常发出沁人心脾的清香。6、梅树颇有姿态，像跳舞的美人儿，像挺立不屈的烈士。它的一根根枝条都那么有特点。它的花有五瓣，花蕊金黄金黄的，只有一小点儿，真是“万红丛中一点黄”啊。7、你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。8、在寒风中，花枝摇摇欲坠犹如一位仙子在跳舞。瞧，它们正竞相开放着呢！花花们三朵一簇，五朵一堆的开放着。就连花骨朵也在寒风的催促下绽开了自己樱红的笑脸，露出淡黄色的花蕾。9、梅花是一种特别的花。每当其它的花枯萎了，凋谢了，它就悄悄地绽放。梅花，小小的花瓣，细而有劲的枝，是那么缤纷，每一朵小花就像小姑娘甜甜的微笑。10、它是一朵小小的、不起的梅花，红的耀眼，红得鲜艳，特别的美丽，在寒风中傲义凛然的站着，经受寒风暴雪的吹打，却不屈服。

描写如下：1、迈入园里，在凛凛寒风中，只见一大片梅花傲然怒放。枝头上，那白色的小花在斗寒争艳，为这个严冬增添了几分生机。梅花枝条细长，形态不一，婀娜多姿。金钟似的小花在花枝间点缀着光彩，不时吸引着游人的目光，引来阵阵的赞叹。2、梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。3、缕缕西风荡漾，初冬晨雾弥散出浓浓寒意，一夜冰凌霜结，梅花枝头上探出冰晶玉洁，剔透着珠光宝气，宛若玉女亭立。透着绿芽、含苞红颜、顶立着白雪，红梅欲绽严寒，玩弄着天山飞雪。4、头上的花竞相怒放，一朵紧挨着一朵，远远望去，像一片粉红的云霞。走近了看，一朵朵梅花点缀在遒劲的枝头上，亭亭玉立。她们都是单瓣的，每朵花有5片圆形的花瓣。花瓣的颜色不一，有的红一点，有的白一点，看起来嫩嫩的，粉粉的，仿佛吹弹可破。5、刚开放的白梅花就像一片白色的树叶，每朵花上大约五片花瓣，只有一层，就像一把白色的小花伞。那细细的花蕊散发出阵阵清香，一阵微风吹来，吹来了蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，一会儿飞高，一会儿飞低，就像一个个快乐的小精灵。蜜蜂也赶来凑热闹，它飞来飞去，总算找到了它中意的一朵花，开始采集它的花蜜。这时，蜜蜂和小花还跳起了双人舞。

并代表纷纷

梅花 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

风寒雪舞，腊梅花开，开的如此冷艳，如此的淡然温馨，在冰封的季节里，我这颗冰冷的心，渐渐温暖起来。凝望着那一剪寒影，我的心情已化为飞雪，融入在空灵幽香的梦幻里！冰雪相交的天与地散发着丝丝寒气。鲜红如雪的红梅在雪地里飞舞飘然。它不同于任一花的娇嫩，它有的只是那一股傲气。

描写梅花的优美句子有：1、梅花悄然地开放着。她在花坛里是那么鲜艳夺目，她伫立在公园里，像青松一样在风雪中傲立着。她更像一位战士，不怕寒风欺凌，不怕冰雪压迫，她是那么勇敢，那么刚强！2、梅花因寒而香，青松因雪而挺；社会因礼而美，文明因爱而兴；经营因诚而昌，神州因信而盛；学识因勤而长，心灵因善而纯；华夏因德而和，修身因你而行。3、梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。难道，这不正是我们的清洁工人么？她们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，她们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花傲霜斗雪的精神，做一个有梅花品质的人。4、人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪挺立的精神。5、梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。

1.那花白里透红，花瓣润滑透明，像一颗颗价值不菲的水晶。梅花有的早开，有的晚开，在同一棵树上，可以看到千姿百态、各种形态的梅花。风吹叶落时，你不必担心梅花花瓣会随之落下而摔破，梅花不是娇贵的话，反而越是寒冷，越是开得精神、秀气。古人云“宝剑峰从宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不正是梅花品质的写生吗？2.梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。3.春天是百花齐放的季节，当各种花朵被搬出温盆时，梅花却凋谢了，但它为人类献上了可口的梅子，为人类贡献出自己的全部力量……4.梅花开得正盛，远远的就能闻到一股细细的清香，直进入人们的心肺。那白里透黄，黄里透绿的腊梅，那娇艳似火，红艳满天的红梅，那洁白如雪，白净无暇的白梅，仿佛是梅花事先知道了冬天人间的寒冷，提前送来花枝，然后再长出绿叶。每一朵梅花，都像一篇文章，一首诗歌，令人感叹。5.梅花乃是岁寒三友中的领头羊，它生性坚毅、不服输。在风雪之中，远处一点点鲜红，正顶着狂怒的寒风，慢慢开放，是梅花，是梅花；梅花不像其它的娇艳花朵，它在风雪中才是吐芳展艳的佳时，这不正像我国人民的性格吗？在外国疯狂地瓜分我们的土地时，我们像梅一样坚毅，像梅花一样在拼搏，取得的胜利像梅花的开放那么盛美，那么充满了甜。6.我喜欢腊梅花“墙角数枝梅，凌寒独自开”，瑞雪纷飞，众芳摇落，而腊梅花却傲霜斗雪，以它特有的色、香、韵独立于人间。7.爱梅花，爱你的坚强勇毅：爱梅花，爱你的顽强不屈：爱梅花，爱你在困难面前不低头：爱梅花，爱你象征着我们巍巍的大中华，永远都是意气蓬勃，屹立不倒！8.梅花是我们中国有名的花，大抵是春暖才开花，它却不一样。他的花开在冬天，愈是寒冷，花开的愈精神，愈秀气。他不管经历多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地不肯低头折节。他这种精神正是中华民族的精神。就连欧美的友人也开始接受梅花精神，盛赞梅花的香气是冬天的甜蜜。9.中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。10.然而，梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格，不正是人们要学习的吗？11.在百花凋谢之时，难有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。每次到乡下拜年，走过那纵横交错的乡间小路，总有阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，使人心旷神怡，我一路随着香味去寻找芳香的“源头”，终于在一户人家前找到那可爱无比的花儿，走近一瞧，啊，原来梅花呀，真是“墙角一枝梅，凌寒独自开”啊！12.梅花是花中最坚强的，在所有鲜花凋谢的时候，腊梅花却坚强、不畏寒冬的开放在树杆上，腊梅花是永存的，它在寒冷的冬天时开放花朵，在其它季节开放出郁郁葱葱的树叶，这也是腊梅花的身影，腊梅花坚强的精神令我敬佩。【关于描写梅花的优美段落】关于描写梅花的优美段落。13.梅花是冬天唯一仅存的花朵？还是春天最早开放的花枝呢？积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花踏着风雪来了。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢？还是把它引来的春天留在人间？

描写梅花的唯美句子如下：1、梅，一种极为平凡的植物，盛开在令人畏惧的严寒，独占枝头，不畏不惧。他是冬天的佼佼者，以一身洁白或墨黑所征服花的世界。2、在花丛中，梅花或仰，或倾，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，总之奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，似一位情窦初开的少女；乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一个大家闺秀。3、梅花不像别的花，春天来临时，从不与它们争夺明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬天，开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。4、她那如晶莹的白玉雕刻而成的花瓣傲然地绽放着，带着浓重的孤傲的气息，是呀，她怎能不这样呢，在春天还未完全降临大地的时候，她就绽放着充满着春之希望的花朵，迎接春天的到来，全校园中，独有她一棵迎风盛开着，她是那样的骄傲。5、花朵在春风中展现着自己完美无瑕的姿态，让人看着目不转睛，怎么也看不够，绿绿的草儿探出头来，衬托着花朵，柳树甩枝赞美花儿，鸟儿为花儿歌唱。在梅花淡淡幽香的吸引下，蝴蝶、蜜蜂千里迢迢赶来采蜜，停在花朵上，与花朵细语，与露珠嬉戏，让忙碌一天的人们心里，滑过一道美丽的弧线。

描写梅花的作文要根据自己的经历描写，主要写关于梅花的一些特点，其范例如下：这是一个寒冷的冬夜，风雪交加。寒风使劲地吹打着树杆，发出“吱呀吱呀”的声音。在这茫茫冰雪中，梅花坚定地挺立着，好像在对着我们笑，把每个人的心照亮。梅花有六片花瓣，颜色是红色的。它的根和茎都不粗，有的还结出果子。它只生长在树枝上。梅花的花不像其它花一样，散发出甜甜的香味，它则散发出一些书香的气味。梅花的花蕊里面干干的，不像其它花朵一样湿漉漉的。梅花和其它的花朵不一样，与众不同，在冬天里，所以夺得了人们的喜爱。我站在这寒冷的风雪中，看着梅花慢慢地生长，梅花没开的时候，六片叶子紧紧地围在一起，像是六个兄弟姐妹一样抱在一起，永远也不分开。梅花初开的时候，那样子真像个樱桃小嘴，颜色真是红得可爱。梅花开到了一半的时候，香味飘飘，引来了一群小孩子们，他们在那里载歌载舞，给不少人带来了欢乐，这时，梅花是冬天里唯一的乐趣！梅花渐渐地张开了大嘴吧，香味飘得更远。在这寒风刺骨的日子里，梅花坚强的挺立着，叶子一点都不动摇，继续给别人带来欢乐。这可引来不少科学家研究它，得到满意的结果后，更为自然界中增添了一种无穷的奥秘，可梅花把这摧肝裂胆的风雪留给了自已。写作文的技巧1、第一人称叙事法，由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。2、第三人称叙事法，用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。3、顺叙法，顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”赞扬了梅花不与争锋的高洁品性，表达作者对梅花的爱慕之情，也有以梅花渡己的情感。

梅花春天的样子描写如下：1、那花朵里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪……梅花开或有早有迟。有的含羞待放，粉红的花苞，鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。2、梅花开得正盛，远远的就能闻到一股细细的清香，直进入人们的心肺。那白里透黄，黄里透绿的腊梅，那娇艳似火，红艳满天的红梅，那洁白如雪，白净无暇的白梅，仿佛是梅花事先知道了冬天人间的寒冷，提前送来花枝，然后再长出绿叶。每一朵梅花，都像一篇文章，一首诗歌，令人感叹。3、春天是百花齐放的季节，当各种花朵被搬出温盆时，美丽的梅花却凋谢了，但它为人类献上了可口的梅子，为人类贡献出自己的全部力量······4、梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。5、梅花和别的花不一样，春天来临时，从不与它们争夺明媚的春天。你瞧！它在寒冷的冬天，开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。那些梅花，有的刚刚绽放，就有效蜜蜂飞进去，采集花粉；有的完全绽放了，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。

比较常见的如下；1、论外表，梅花并不出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这朴素的花朵，是我有一种不同寻常的感觉。论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻到后会使人一天都精神饱满，如果清晨闻到的话，那么一天都会心旷神怡。 2、迈入园里，在凛凛寒风中，只见一大片梅花傲然怒放。枝头上，那白色的小花在斗寒争艳，为这个严冬增添了几分生机。梅花枝条细长，形态不一，婀娜多姿。金钟似的小花在花枝间点缀着光彩，不时吸引着游人的目光，引来阵阵的赞叹。希望可以帮到你满意请采纳

梅花香而美丽。

有关描写梅花的句子，现整理如下可供参考：1、论外表，梅花并不出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这朴素的花朵，是我有一独丕同寻党的感觉。论香气.梅花复一股淡淡的气息，闻到后会使人一天都精神饱满..如果清晨闻到的适那么一天都会心旷神怡。2、迈入园里，在凛凛寒风中，只见一大片梅花傲然怒放。枝头上，那白色的小花在斗寒争艳，为这个严冬增添了几分生机。梅花枝条细长，形态不一，婀娜多姿。金钟似的小花在花枝间点缀着光彩，不时吸引着游人的目光，引来阵阵的赞叹。3、梅花，是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑，憨态可掬;有的袅袅娜娜，羞羞答答;有的端庄大方，秀美十足......再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。4、梅花，是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的严寒，它也能“疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏"，笑傲乾坤。5、“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”。她没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放，她便是梅花——那超凡脱俗的梅花!梅花

赠范晔 陆凯 南朝 宋 折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。 山园小梅 林和靖 唐 众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。 梅 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。 与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石 华发寻春喜见梅， 一株临路雪倍堆。 凤城南陌他年忆， 香杳难随驿使来。 忆梅 李商隐 定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。 十一月中旬至扶风界见梅花 李商隐 匝路亭亭艳，非时袅袅香。 素娥惟与月，青女不饶霜。 赠远虚盈手，伤离适断肠。 为谁成早秀？不待作年芳 梅花绝句（之—） 陆游 闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。 梅花绝句（之二） 幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟。 高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时。 梅花绝句（之三） 雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。 早梅 南朝·谢燮 迎春故早发，独自不疑寒。 畏落众花后，无人别意看。 江梅 唐·杜甫 梅蕊腊前破，梅花年后多。 绝知春意好，最奈客愁何？ 雪树元同色，江风亦自波。 故园不可见，巫岫郁嵯峨。 早梅 唐·齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发映春台。

描写梅花的优美句子有：1、所以腊梅花在冬天开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开的那样饱满，就像一位亭亭玉立的美少女。2、梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。3、梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。4、梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！5、就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打，这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。6、梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族的向征。梅花与别的花不一样，越是寒冷，越是风凄雪压，花开得越精神，越秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！7、观赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。8、一棵腊梅树竞在冬天里挺拔着像一个坚强的士兵，冬风吹来，它不服，再挺拔点，冬天没有一块冰雪，寒风能斗过它？可以说它的字典里没有“不可能”这几个字。我醉了！醉了！醉在它那精神，“不”！是它那顽强、坚强们精神。不知不觉我的思想领着我变成了腊梅树。9、梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。10、我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心动神往；荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；菊花的雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重；牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋然而，我最喜爱的还是梅花。

梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花.当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了.那时,它的颜色又淡,花也开的很小.到了“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,人们都只有躲在家里避寒,而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行,另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走,简至是举步维艰.梅花尽管也被吹得左晃右摆,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有的花瓣在枝条上纹丝不动,在寒风和大雪中默默地忍受痛苦,没有叫过冤,喊过屈,它让我真正懂得了什么叫默默奉献.梅花,你拥有最高尚的品质,默默无闻、自强不息、坚强、刚毅,不向困难低头,不夸耀自己.你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽,而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争,直面险恶的环境,勇敢地面对挑战.冬天,许多花都已经凋谢了,而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放,与寒冬顽强争高下.

　　寒梅绽放于冰天雪地间，在这天地洁白的时节，寒梅用它的红点缀着这个白色的世界。下面是由我为大家整理的“描写梅花作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　描写梅花作文500字【一】 　　我赞美梅花的傲雪怒放。 　　在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 　　那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。 　　风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 　　描写梅花作文500字【二】 　　在百花凋谢的时候只有它生机勃勃，它没有玫瑰那样漂亮，没有月季那样傲慢，没有牡丹那样富贵，但它有一种不可侵犯的品质顶天立地、坚强不屈。它就是梅花。 　　它那一片片微薄的花瓣，细而有劲的枝散发出一阵阵扑鼻的幽香，它在寒风中挺直脊梁，傲雪中伸直腰杆，丝毫不受风雪的影响。它告诉自己”不管怎样也不要投降！因为我是中国花！狂风又怎样，暴雪又怎样，我都不会屈！”它的清香使人难忘，在很远就能闻到，它即使凋落，香气也依然存在。“零落尘泥碾作尘，只有香如故。”果然一点都不错。被誉为“东风第一枝”的梅花是不畏风雪的，他在狂风暴雪中开的极其旺盛，生命力非常旺盛。春天，百花齐放时，它愿意收起自己冰清玉洁的美丽花朵，当梅花那黄色的花瓣向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会使人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽的寒风；滋润梅花的不是清凉的甘露，而是冷冰冰的白雪；照耀梅花的不是和煦的阳光，而是冬日里的一缕残阳...... 　　梅花美确把美留给了大地，梅花香，却又谁知道梅花香自苦寒来。美花俏却俏也不争春，只把春来报。它鞠躬尽瘁，死而后已，以一莫余红换来春满天地！ 　　我爱梅花，更爱它那坚强不屈的精神！ 　　描写梅花作文500字【三】 　　花的世界里开放着各种争奇斗艳，多姿多彩的花儿。因为他们是美好的象征，所以，谁都喜欢。有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢绚丽火红的玫瑰，有人喜欢淡雅幽香的水仙，但我却偏爱独傲霜雪的梅花。 　　梅花——自古以来，都是诗人们赞颂的对象。就像毛泽东的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。这类诗句不胜枚举。 　　梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但却有着超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风；滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。然而，当你漫步在它身旁，映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已经开放，红红的，细细的花蕊伸出，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。那就要开放的，饱胀得快要裂开，勇敢地迎接风雪的考验。啊，这就是梅花。三九严寒，任凭风霜雪打，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。 　　梅花也是报春的使者，但“俏也不争春”。当百花争艳，它却像害羞的姑娘躲“在丛中笑”，默默的积蓄力量，孕育生机，准备再与冰雪搏斗。 　　生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去对待前进道路上的困难。 　　描写梅花作文500字【四】 　　我是在一个飘雪的冬日去的山上。天地素净，曲径通幽，脚踩在雪上发出咯吱咯吱的声响，间以风吹树叶簌簌之声，人生享受这种静好的自然的时间和机会，大概是不多的。 　　我往前走，并不担心自己会迷路。四周寂静无声，全没有夏天时的聒噪。我甚至以为这里只有我一个活着了。 　　我的这种幻想在见到一抹艳红后被打破。我惊愕，梅花？以前来这里的时候并末有这东西。转过弯去，更多的——或者说，血雾一般的——红，惊艳了我的眼！ 　　以前见的梅花，均是在花市上。细弱的枝干，枝头挂几朵衰黄的花——那不是梅花，至少和这里比不是。 　　单是那如血一般的红，昭示着生命活力的红，让人心跳怦然加速的红，就足以令我折服。无怪乎古往今来文人墨客们对梅花毫不吝惜溢美之词，因为它令人感动。 　　白雪与严寒封杀一切生命，独她横眉冷对；是能刮断松枝的狂风，也大概只能采走她几枚花朵。想象一下吧，肃杀的冬季，苍茫的雪原中一株梅花——红色的、妖娆的梅花傲然独立，这是一幅多么令人感动的画面。 　　红色的梅花仍在眼前，四周的冰雪却好像已开始消融。这红色仿佛一柄利剑，刺穿寒冬的身体，鲜血淋漓地刺出来，昭示着它的身死，它的失败。春天的身影在远处朦胧着。 　　在一个飘雪的暮冬，我感动于一株梅花——一株红色的梅花，为它的坚强和勇气。 　　描写梅花作文500字【五】 　　风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。——题记 　　冬天，寒风如刀子般划过脸庞。厚厚的皮袄仍抵不住寒风的刺骨。万物都在沉睡树叶与花儿都化作了来年的春泥，只有好奇的的腊梅在张望。 　　寒流一步步紧逼，腊梅却在一步步抽芽。当深冬来临时，腊梅早已带上粉嫩的花骨朵迎接。只见腊梅那嶙峋的身躯被风雨侵成炭黑色，花蕊被未开放的花瓣紧紧包围，仿佛在酿造一个不为人知的秘密。洁白的积雪压在树枝上，组成拉一幅色彩鲜明的着作。 　　当我第一眼见到她时，我简直不敢相信在死气沉沉的冬天除啦白色外还会有俊俏的花朵昂然挺立。如果说冬天是大地新娘在披着婚纱等待迟到的新郎，那么腊梅就是婚纱的点缀；如果说冬天是休息的季节，那么腊梅就是耐不住寂寞的孩子。 　　腊梅在我眼中犹如不可侵犯的女神。记得有一次，暴风雪肆虐的舞动着“冰雪之刀”，即使雪停啦，风也不知劳累地吹动。我在屋里望着被风吹得满天飞舞的大雪，梦幻着次日洁白的世界该有多么美好。谁知，腊梅却在门旁迎接另一个晨曦。在太阳金黄的光辉下，露出纯洁的笑容。没有畏惧一切艰难的挑战，只有比昨日更加的容光散发，犹如浴火重生的凤凰。 　　我眼中的腊梅坚强、默默无闻，我眼中的腊梅敢于创新、不同凡响，我眼中的腊梅所做的一切都令我倾倒。

.描写“梅花段落”的句子有：1那花白里透红，花瓣润滑透明，像一颗颗价值不菲的水晶。梅花有的早开，有的晚开，在同一棵树上，可以看到千姿百态、各种形态的梅花。风吹叶落时，你不必担心梅花花瓣会随之落下而摔破，梅花不是娇贵的话，反而越是寒冷，越是开得精神、秀气。古人云“宝剑峰从宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不正是梅花品质的写生吗？2.梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。3春天是百花齐放的季节，当各种花朵被搬出温盆时，梅花却凋谢了，但它为人类献上了可口的梅子，为人类贡献出自己的全部力量……4梅花开得正盛，远远的就能闻到一股细细的清香，直进入人们的心肺。那白里透黄，黄里透绿的腊梅，那娇艳似火，红艳满天的红梅，那洁白如雪，白净无暇的白梅，仿佛是梅花事先知道了冬天人间的寒冷，提前送来花枝，然后再长出绿叶。每一朵梅花，都像一篇文章，一首诗歌，令人感叹。5.梅花乃是岁寒三友中的领头羊，它生性坚毅、不服输。在风雪之中，远处一点点鲜红，正顶着狂怒的寒风，慢慢开放，是梅花，是梅花；梅花不像其它的娇艳花朵，它在风雪中才是吐芳展艳的佳时，这不正像我国人民的性格吗？在外国疯狂地瓜分我们的土地时，我们像梅一样坚毅，像梅花一样在拼搏，取得的胜利像梅花的开放那么盛美，那么充满了甜。6.我喜欢腊梅花“墙角数枝梅，凌寒独自开”，瑞雪纷飞，众芳摇落，而腊梅花却傲霜斗雪，以它特有的色、香、韵独立于人间。7.爱梅花，爱你的坚强勇毅：爱梅花，爱你的顽强不屈：爱梅花，爱你在困难面前不低头：爱梅花，爱你象征着我们巍巍的大中华，永远都是意气蓬勃，屹立不倒！8.梅花是我们中国有名的花，大抵是春暖才开花，它却不一样。他的花开在冬天，愈是寒冷，花开的愈精神，愈秀气。他不管经历多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地不肯低头折节。他这种精神正是中华民族的精神。就连欧美的友人也开始接受梅花精神，盛赞梅花的香气是冬天的甜蜜。9.中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。10.然而，梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格，不正是人们要学习的吗？11.在百花凋谢之时，难有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。每次到乡下拜年，走过那纵横交错的乡间小路，总有阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，使人心旷神怡，我一路随着香味去寻找芳香的“源头”，终于在一户人家前找到那可爱无比的花儿，走近一瞧，啊，原来梅花呀，真是“墙角一枝梅，凌寒独自开”啊！12.梅花是花中最坚强的，在所有鲜花凋谢的时候，腊梅花却坚强、不畏寒冬的开放在树杆上，腊梅花是永存的，它在寒冷的冬天时开放花朵，在其它季节开放出郁郁葱葱的树叶，这也是腊梅花的身影，腊梅花坚强的精神令我敬佩。【关于描写梅花的优美段落】关于描写梅花的优美段落。13.梅花是冬天唯一仅存的花朵？还是春天最早开放的花枝呢？积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花踏着风雪来了。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢？还是把它引来的春天留在人间？14.我喜爱梅花。打小时候起，爸爸妈妈就给我讲过许多关于腊梅傲霜斗雪的故事。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，这是我上小学一年级时最喜爱读的一首诗。“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁”，在爸爸摇头晃脑的吟诵中，小小的我也品味出梅花的高雅与芬芳。在今年一场接一场的雪飘之中，我更是亲眼目睹了梅花的傲骨与风采。15.这么多的梅花，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。16.腊梅花，形状为花形，成黄色，花蕊很小，腊梅花也有很多颜色。我们平常见的都是黄色的，腊梅花可以用来泡茶喝，还可以用来做成香包，挂在身上非常的香，干燥的花蕾，又名雪里花，一般就在11月中旬开放，直到次年3月左右。花期很长，但总是让人看不够。腊梅花是那样的美丽，那样的诱人，更是那样的容易让人陶醉。但它也是那样的脆弱，却脆弱的迷人。腊梅花一开就整天低着头，垂着脑袋，像在思考什么，又像一个害羞的小姑娘，一碰它就落了下来，又像个娇嫩的小公主，碰不起，让人情不自禁的住了手，舍不得碰一样。17梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。18.冬天，梅花悄然无息地绽开了娇小的花瓣：红的似火、白的似玉、绿的豆青、黄的灿金。有的一枝独秀，有的三五呼应，有时候还会千枝万树连绵不断。假如在这梅花林中舞剑，满树的梅花和宝剑的寒光一定是一幅精妙的图画。19.梅花的颜色也各不相同，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花。20.古人有句话说得好：“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花之所以香气袭人，是因为他不畏寒冷，以顽强的生命使自己在冬季得以生存，而冬季的花都已凋谢，只有梅花绽放显得格外香。

自己写吧，在网上经常都是复制的，再加上你没悬赏分啊……

1.描写梅花的好词好句好段 我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心动神往；荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；菊花的雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重；牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋……然而，我最喜爱的还是梅花。 梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。 梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致：含苞的娇羞欲语，脉脉含情；乍绽的潇洒自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风，或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈，美不胜收。 梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，令人望之肃然起敬。 梅花芬芳浓郁，暄香远溢。若去赏梅，尚未近其树，未见其花，便先有浮动的暗香阵阵袭来，为你引路。待徜徉在梅花丛中，则香气盈怀，你若深深地吸上一口气，更是清香满口，沁心入脾，顿觉心旷神怡。梅香还能持久，赏梅归家，那梅香仍沾襟染袖，萦身绕体，数日不绝。 观赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。 梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。 梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。 我爱梅花。 2.描写梅花的好词 梅花甘于寂寞.妩媚脱俗.淡泊名利.无私奉献.她不因没有彩蝶缠绕而失落.亦不为没有蜜蜂追随而沮丧.更不似那癫狂柳絮随风舞.也不学那轻薄桃花逐水流.而是无私.无怨.无悔地默默绽放于严寒之中.给人们的生活带来欢乐和美的享受. 梅花品格高尚.铁骨铮铮.她不怕天寒地冻.不畏冰袭雪侵.不惧霜刀风险.不屈不挠.昂首怒放.独具风采.人们见到梅花.便会受到坚强.刚正和高洁气质的熏陶和激励. 我喜爱各种美丽的花.玫瑰花的凝重热烈.舒展奔放.令我为之心动神往，荷花的典雅脱俗.冷艳幽香.令我为之仰慕倾倒，菊花的雍容端庄.秀外慧中.令我为之赞叹敬重，牡丹花的妖娆多姿.国色天香.令我为之痴迷眷恋--然而.我最喜爱的还是梅花. 梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样.花姿优美多态.花色艳丽多彩.气味芬芳袭人. 鹅毛大雪 北风呼呼 冰天雪地 滴水成冰 玉树银花 天寒地冻 寒风刺骨 风雪交加 雪花飞舞 千里冰封 腊梅怒放 松柏傲寒 严冬 深冬 残冬 寒冬 初冬 凛冽 刺骨 冬眠 寒风 寒流 严寒 寒气 寒冬腊月 雪花飞舞 冰天雪地 寒气袭人 北风呼啸 雨雪交加 冰封雪盖 天寒雪盖 天寒地冻 寒气逼人 寒风刺骨 3.描写梅花的好词好句好段 历代梅花诗 赠范晔 陆凯 南朝 宋 折梅逢驿使，寄与陇头人。 江南无所有，聊赠一枝春。 山园小梅 林和靖 唐 众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。 梅 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。 与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石 华发寻春喜见梅， 一株临路雪倍堆。 凤城南陌他年忆， 香杳难随驿使来。 忆梅 李商隐 定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。 十一月中旬至扶风界见梅花 李商隐 匝路亭亭艳，非时袅袅香。 素娥惟与月，青女不饶霜。 赠远虚盈手，伤离适断肠。 为谁成早秀？不待作年芳 梅花绝句（之—） 陆游 闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。 梅花绝句（之二） 幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟。 高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时。 梅花绝句（之三） 雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。 早梅 南朝·谢燮 迎春故早发，独自不疑寒。 畏落众花后，无人别意看。 江梅 唐·杜甫 梅蕊腊前破，梅花年后多。 绝知春意好，最奈客愁何？ 雪树元同色，江风亦自波。 故园不可见，巫岫郁嵯峨。 早梅 唐·齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发映春台。 唐·王维 杂诗 君自故乡来，应知故乡事。 来日倚窗前，寒梅著花未？ 杂咏 唐·王维 已见寒梅发，复闻啼鸟声。 心心视春草，畏向玉阶生。 忆梅 唐·李商隐 定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。 江上梅 唐·王适 忽见寒梅树，花开汉水滨。 不知春色早，疑是弄珠人。 庭梅咏寄人 唐·刘禹锡 早花常犯寒，繁实常苦酸。 何事上春日，坐令芳意阑？ 夭桃定相笑，游妓肯回看！ 君问调金鼎，方知正味难。 梅花 唐·崔道融 数萼初含雪，孤标画本难。 香中别有韵，清极不知寒。 横笛和愁听，斜技依病看。 逆风如解意，容易莫摧残。 梅花 唐·庾信 当年腊月半，已觉梅花阑。 不信今春晚，俱来雪里看。 树动悬冰落，枝高出手寒。 早知觅不见，真悔著衣单。 雪里觅梅花 唐·萧纲 绝讶梅花晚，争来雪里窥。 下枝低可见，高处远难知。 俱羞惜腕露，相让道腰羸。 定须还剪采，学作两三技。 梅花 唐·蒋维翰 白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。 几家门户重重闭，春色如何入得来？ 梅花 宋·陈亮 疏技横玉瘦，小萼点珠光。 一朵忽先发，百花皆后春。 欲传春信息，不怕雪埋藏。 玉笛休三弄，东君正主张。 冬日杂兴 宋·张耒 空山身欲老，徂岁腊还来。 愁怯年年柳，伤心处处梅。 绿蔬挑甲短，红蜡点花开。 冰雪如何有，东风日夜回。 再和杨公济梅花 宋·苏轼 莫向霜晨怨未开，白头朝夕自相摧。 斩新一朵含风露，恰似西厢待月来。 赠岭上梅 宋·苏轼 梅花开尽白花开，过尽行人君不来。 不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。 墨梅 宋·朱熹 梦里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凛冰霜。 如今白黑浑休问，且作人间时世妆。 题杨补之画 宋·楼钥 梅花屡见笔如神，松竹宁知更逼真。 百卉千花皆面友，岁寒只见此三人。 雪梅 宋·卢梅坡 有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。 日暮诗成天又雪，与梅并作十分香。 雪梅 宋·卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 从张仲谋乞腊梅 宋·黄庭坚 闻君寺后野梅发，香蜜染成宫样黄。 不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘。 钓雪舟倦睡 宋·杨万里 小阁明窗半掩门，看书作睡正昏昏。 无端却被梅花恼，特地吹香破梦魂。 寒夜 宋·杜耒 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。 寻常一样窗前月，才有梅花便不同。 古梅 宋·萧德藻 湘妃危立冻蛟背，海月冷挂珊瑚枝。 丑怪惊人能妩媚，断魂只有晓寒知。 瓶梅 宋·张道洽 寒水一瓶春数枝，清香不减小溪时。 横斜竹底无人见，莫与微云淡月知。 红梅 苏东坡 年年芳信负红梅， 江畔垂垂又欲开。 珍重多情关伊令， 直和根拨送春来。 早 梅 柳宗元 早梅发高树，回映楚天碧。 朔风飘夜香，繁霜滋晓白。 欲为万里赠，杳杳山水隔。 寒英坐销落，何用慰远客。 新栽梅 白居易 池边新栽七株梅， 欲到花时点检来。 莫怕长洲桃李嫉， 今年好为使君开。 墨梅 赵秉文 画师不作粉脂面， 却恐傍人嫌我直。 相逢莫道不相识， 夏馥从来琢玉人。 白梅 元 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 墨梅 元 王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 梅花 元·王冕 三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇。 一声羌管无人见，无数梅花落野桥。 立春日赏红梅之作 元·元淮 昨夜东风转斗杓，陌头杨柳雪才消。 晓来一树如繁杏，开向孤村隔小桥。 应是化工嫌粉瘦，故将颜色助花娇。 青枝绿叶何须辨，万卉丛中夺锦标。 忆梅 元·段克己 姑射仙人冰雪肤，昔年伴我向西湖。 别来几度春风换，标格而今似旧无。 西湖梅 元·冯子振 苏老堤边玉一林，六桥风月是知音。 任他桃李争欢赏，不为繁华易素心。 鸳鸯梅 元·冯子振 并蒂连技朵朵双，偏宜照影傍寒塘。 只愁画角惊吹散，片影分飞最。 4.描写梅花的好词,好句,好段,诗句 梅花绝句 陆游 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 《杂诗》之一 王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日欹穸前，寒梅着花未。 杨柳枝词 刘禹锡 塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。 请君莫凑前朝曲，听唱新翻杨柳枝。 新栽梅 白居易 池边新栽七株梅，欲到花时点检来。 莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。 初识梅花 卢撰 江北不如南地暖，江南好断北人肠。 胭脂桃颊梨花粉，共作寒梅一面妆。 十一月 *** 花盛开之二 蔡襄 日暖香繁巳盛开，开时曾达千百回。 春风岂是多情思，相伴花前去又来。 次韵中玉早梅 黄庭坚 折得寒香不露机，小穸斜日两三枝。 罗帷翠叶深调护，已被游蜂圣得知。 梅花绝句 陆游 当年走马锦西城，曾为梅花醉似泥。 二十里中香不断，青羊宫到浣花溪。卜算子咏梅 *** 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 墨梅 王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 早梅 张谓 一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 墨梅 居简 莫恨丹青废画工，不须求异只须同。 玉容不及寒鸦色，故托缁尘异汉宫。 早梅 齐已 万木冻欲折，孤根暖独回。 村前深雪里，昨夜一枝开。 墨梅 张臬 山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。 犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。 5.描写梅花的好句子短句子 描写梅花的优美句子 1、寒凝大地，它顽强地开出一朵朵美丽的花。有的白里透红，有的洁白典雅，有的粉色如霞……千姿百态，灿烂芬芳，像云霞装扮着大地，点缀着残冬。 *** 的花蕊散发着一阵阵清香，令人心旷神怡。“遥知不是雪，为有暗香来”，那香气不是其他花能媲美的。茉莉花香气太浓，甚至有些俗气；菊花香太淡，有些隐逸，至于牡丹芍药，似乎又太华贵了。只有梅花阵阵暗香，使人神清气爽。 2、走进灵峰，远远地看去，只见一株株梅树笔直地挺立在草丛边上。那红梅像是被颜料染过似的，鲜艳夺目，一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃。渐渐走近了，才发现有几朵红梅还是含苞待放的，那花苞上还有个小孔，像一个瓶盖子口，又如一个羞涩的小女孩红着脸；有几朵还是探头露脸的花骨朵儿；还有几朵已经完全开放。 6.形容梅花的句子 描写梅花的句子1、所以腊梅花在冬天开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开的那样饱满，就像一位亭亭玉立的美少女。 2、梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。 3、梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。 观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。 置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，令人望之肃然起敬。 4、梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。 它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！5、就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。 她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。 在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。6、梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族的向征。 梅花与别的花不一样，越是寒冷，越是风凄雪压，花开得越精神，越秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！7、观赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。 8、冬天来到了这儿，冬寒一吹，树木弯下了身子，美也随之而去了--树上不说没一片好叶子，但也有1--2片。说到这儿我也变弱了。 可一棵腊梅树竞在冬天里挺拔着像一个坚强的士兵，冬风吹来，它不服，再挺拔点，冬天没有一块冰雪，寒风能斗过它？可以说它的字典里没有“不可能”这几个字。我醉了！醉了！醉在它那精神，“不”！是它那顽强、坚强们精神。 不知不觉我的思想领着我变成了腊梅树。9、梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。 10、我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心动神往；荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；菊花的雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重；牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋然而，我最喜爱的还是梅花。 11、冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神。12、别看腊梅花看起来那样脆弱，其实，它有着钢铁一般的意志和不屈不挠的顽强精神。 我们要学习它的这种，遇到困难永不屈服。13、梅花尽避也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。 14、冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。15、梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢？是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！16、梅花品格高尚，铁骨铮铮。 她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。 17、那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。18、梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。 你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。19、腊梅花开得快，凋谢得也快，但它的品格是高贵的，永远不会在人们的心目中凋谢！春、夏、秋，它看着别的花盛开、凋谢，只有到了冬天，它才黯然开放，它是多么的坚强，正如宋朝大诗人王安石所写：墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。我爱腊梅花，因为腊梅花有着我们值得学习的精神，让我们时时刻刻记得做一个“傲霜斗雪”永不放弃追求的人！21、你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！22、梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起。 7.形容梅花的句子 1、梅，凌霜傲雪，根扎贫寒，正直清高，芬芳馥郁，雍容典雅，常喻人品格.梅开二度，不惧风寒，给文人墨客留下千年记志.梅，象征风华刚毅，享有国花之誉！所亦芸芸者，梅之极致也，惟称盖世，久负盛名，而登台于魁，乃是吾心之花，铭刻于心.2、梅花，她与兰、竹、菊并称为花中四君子，它不像其它花那样娇艳傲然地在春风中成长，当每一朵花都在那里争芳斗艳时，它却在默默地等待生命的开始.可是别的花就不同了，它们都太骄弱了，当秋风微微一吹，它们都冷的低下了头，也便失去了往日的风采，但在这时梅花才慢慢地苏醒了，梅花既没有玫瑰的艳丽、兰花的淡雅、牡丹的富贵，但它有一身的傲骨，不向风雪低头的勇气.3、梅花斗雪吐艳，凌寒留香，铁骨冰心，高风亮节的形象，鼓励着人们自强不息.坚忍不拔地去迎接春的到来.4、梅花她在经历了斗争后，赫然挺立散发出她独到的香气.我还记得我看过的一句激励名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是啊，当人们沉浸在梅花独到的清香中的时候可否想过？梅花在散发出这种独到的香气的过程是多么的艰辛、困难，如果她在风雪中向自然低头了，那也就没有了她现在的这种傲然立于枝头的飒爽英姿了.5、梅花有不同于其它花的精神：顽强、坚贞、勇敢、不怕困难，这才使得她在皑皑的白雪中，给人带来一种与众不同的花香，而我们也要像梅花一样，在恶劣的环境中默默地迎难而上，散发独特的“花香”.6、梅意多多，受益多多，见画怀情.昔人者有之，今人者更甚.画者多偏于梅，写梅固而寄情.古往今来，梅与松竹亦被誉为“岁寒三友”，历来诗人竞相题咏，画家争相描绘，艺人精心雕刻，旅游者梦寐神望.今又入寒，心却恋梅，思其刚，不忆暗香，尽其勉志.7、那晶莹透亮，带着清香远溢的花瓣是多么精致，多么美丽，多么秀美.恐怕只有画家才能画下这么美的花来！有的红如火焰，有的艳如朝霞，有的白如珍珠……你看，那朵朵玉洁冰清的梅花开满枝头，花朵上还挂着一团团洁白无瑕的小雪球；你瞧，有的花中还隐约出现一只只小蜜蜂在辛勤地工作；你听，有多少人在赞叹它的“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来.”。

寻常一样窗前月，才有梅花便不同。临风荷花亭亭立，傲雪寒梅独自春。

　　梅花，岁寒三友的第一位，我爱它，爱它的骨气，爱它的坚强，爱它的永不屈服。下面请大家来看看我辛苦为大家准备的《描写梅花的400字作文》多篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们的作文栏目。 　　篇一：描写梅花的400字作文 　　梅花，最常见的有红、粉红、白色的梅花。红色的梅花。红色的梅花远看像一团团火焰，温暖了整个冬天。粉红色的梅花像一个个害羞的小姑娘，一串串的挂在树上。白色的梅花如白玉雪雕，格外显眼。 　　梅花——没有玫瑰那样迷人；没有月季那样妩媚；没有君子兰那样珍贵；没有牡丹那样高贵，像一只骄傲的天鹅屹立于并削减。 　　中国人之所以偏爱梅花，是因为梅花与中国人有相同的品质，不向困难低头，而是勇敢面对！ 　　梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报”。梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁、死而后已，以一抹余红换来春满天地，这不正是我们应该学习的可贵品质吗？ 　　梅花不仅有美丽的外表、可贵的品质，还可以入药呢！！ 　　梅花要求与人的甚少，给予人的甚多，是花中的骄傲！！ 　　篇二：描写梅花的400字作文 　　腊月时分，正是天气最寒冷的季节，也是梅花盛开的时节。这天，我来到九峰公园的报春园，一睹梅花开放的盛况。 　　一进报春园，一阵阵沁人心脾的清香扑鼻而来，一盆盆造型独特的梅桩映入眼帘，令我大开眼界。 　　这里的梅桩盆景真多啊！快接近三百盆了，有黄梅、绿萼、宫粉、金艳、垂枝梅？还有许许多多我从没见过的珍贵品种，看得我眼花缭乱。 　　一朵朵梅花把树枝包裹得紧紧的，像给枝条穿上了一件美丽的衣裳。我用力摇了揺树干，一朵朵梅花落下来，就像在下梅花雨。我伸出双手，只见几朵梅花落入手中，我捧着梅花仔细观察，发现每朵梅花的形状都是浅碗形的，绽开的梅花露出了美丽的笑脸。绽放在枝头的梅花，仿佛在看春天到来没有。 　　我不仅喜欢梅花的美，也喜欢梅花的优秀品质。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我要学习梅这种不畏严寒，熬霜斗雪的精神，做一个有品质的好学生。 　　篇三：描写梅花的400字作文 　　古人有句话说得好：“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花之所以香气袭人，是因为他不畏寒冷，以顽强的生命使自己在冬季得以生存，而冬季的花都已凋谢，只有梅花绽放显得格外香。 　　梅花是我们中国有名的花，大抵是春暖才开花，它却不一样。他的花开在冬天，愈是寒冷，花开的愈精神，愈秀气。他不管经历多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地不肯低头折节。他这种精神正是中华民族的精神。就连欧美的友人也开始接受梅花精神，盛赞梅花的香气是冬天的甜蜜。 　　我爱冬天，更爱冬天里的梅花。它非常美，朵朵冷艳，缕缕幽芳，别具一格。它不光美，他的精神还很值得人敬佩！在寒风刺骨冬天，穿着大棉袄的我还冷得直打哆嗦，更何况是一枝梅花，它没有暖和的棉袄，也没有温暖的火炉，竟在寒风刺骨的冬天中坚强勇敢的生存了下去，却开的那么美，那么鲜艳。 　　我们也要有梅花一样坚韧不拔、不屈不饶、奋勇当先、自强不息的可贵精神。一个中国人，总要有梅花的秉性才好。 　　我爱梅花，不仅仅在冬天u2026

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的四年级雨中作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级雨中作文300字 篇1 　　雨不知什麽时候下了起来。 　　天空乌云密布，像是打翻了墨汁。电光闪闪，像是裂开了一道道金口子。风凛冽的刮着，像是谁惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠从天而降…… 　　着窗户朦胧的看见别一番景象：小草低下了头，失去了原有的生机；菊花本来就弱不禁风，自然经不起这般折磨，也只好听天由命了；院里的桂花早就落满一地了……再往后院一看，那棵梧桐竟然昂首挺立，不低头折节，挺拔着身躯。一颗颗豆大的雨点溅在树上、屋上、路上全是湿漉漉的。梧桐树被这雨洗浴着，那一片片的叶似乎经不起这摧残，悄然无息的落下…… 　　雨停了，风累了，太阳公公出来了，我赶紧往后院跑去，那梧桐树依然挺立，树叶虽有几片凋零，可还是绿油油的、充满生机的、茁壮的、密集的。梧桐树的精神真可贵！他遮风挡雨，经过岁月的变迁，他的年轮是记载了他的一生经历，像一位饱经风霜的老人。一想起他，我的脑海就浮现出那棵梧桐树昂首挺立着…… 四年级雨中作文300字 篇2 　　在蒙蒙细雨中，沿着蜿蜓的城墙往前行进，忽然我闻到了一股淡淡的清香。放眼望去，一片粉如朝霞的梅树映入眼帘，接着白如美玉的梅花又呈现在眼前。啊！梅园到了！ 　　我的眼前豁然一亮，“呀！简直是梅花的天堂”，我不禁感叹到。这些梅花有红的、白的、粉的、嫩黄的……，真是目不暇接。 　　雨中的梅花又别有一翻韵味，梅树上那星星点点、含苞欲放的小花蕾，被小水珠包裹着，晶莹剔透。有的半开半合，迎着细雨，犹如羞答答的小姑娘。有的欣然怒放，生机勃勃，傲然挺立在我面前，仿佛在向游客展示自己优美的身姿。有的花已凋零，湿漉漉的低着头，像落水的公鸡…… 　　一阵风吹来，各色花瓣飘动着、翻滚着、打转着，投向大地的怀抱，地面上犹如铺上了五颜六色的地毯。 　　我被眼前的情景吸引住了，雨中观花真是别有一翻情趣呀！ 四年级雨中作文300字 篇3 　　有人说，五马山艳阳高照时最美；有人说，五马山多云时最美；但我觉得，雨中的`五马山才是最美的。 　　这天，吃过午饭，姑姑带着我们来到五马山散步。空中小雨淅淅沥沥地下着，地面湿漉漉的，空气中弥漫着花草的清香。 　　远望五马山，山顶云雾缭绕，山腰的树木郁郁葱葱。我们沿着山下的水渠边的土路往前走，路两旁树木茂盛，一棵挨着一棵，树叶被雨洗得一尘不染，显得更加翠绿。调皮的水珠妹妹舒服地躺在树叶上睡懒觉，风一吹，它们就纷纷扬扬地掉落下来。树丛下开满了各种野花，红的如火，白的如雪，黄的如金……瞧，这一丛紫色花多美呀！有的含苞欲放，有的全开了，有的还是花骨朵儿。全开的花儿五个花瓣，中间是黄色的花蕊，一根根竖起，多像喇叭呀！我们兴奋地拿出手机，咔嚓咔嚓地拍了起来。 　　往前走几十米，我们就来到了木栈道，栈道上到处是黄色的落花，它们无声地躺着，好像在埋怨雨哥哥把它们打落下来。栈道两侧开满了黄花，这儿一簇，那儿一簇，都争先恐后地开着。雨悄悄地变大了，噼里啪啦地打在树叶上，花丛中，落在我们的雨伞上。 　　我们慢慢地走，贪婪地呼吸着清新的空气，尽情地欣赏雨中五马山的美丽风光。 四年级雨中作文300字 篇4 　　那天正是风雨交加。 　　放学后，我后悔自己早上没有听外祖母的劝告。我向电话亭走去，看见一对父子依偎在一起，显然是临时避雨的。“阿嚏！”小男孩打了一个喷嚏，并抱怨到：“什么时候回家？我要妈妈——好冷啊……”他一边用力吸着鼻子里的鼻涕，一边吵着。 　　父亲无奈地抱起了孩子，脱下了自己的上衣，三下两下裹在了小男孩的身上，准备冲出去。但才出去几步就回来了，那漂泊大雨，挡住了视线，冲过去必然是全身湿透，但这位父亲再一次鼓起勇气冲了出去，然后就渐渐地消失在我的视线里。 　　雨中，那位勇敢的父亲的衣服已经像刚从水里捞上来的一样，紧贴着背，他虽然被淋湿了，但是我想，他的心一定没有湿，心里的那团火焰一定燃烧着全身。 　　那一刻，我被感动了，两道晶莹的泪珠滚了下来…… 四年级雨中作文300字 篇5 　　下雨了，全世界都忙碌起来…… 　　一个星期天，忽然，天空下起了倾盆大雨，“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下，忽然，在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友，雨点儿们落在小朋友的雨伞上，发出“滴滴滴”的声音。小树，雨点儿，河水……都唱着欢快，美妙的歌曲！ 　　雨还在不停的下，雨点儿滴在马路上，好像在给马路“洗澡”似的，雨点儿让小花小草快快成长，雨点儿落在草地上，花朵上……雨点儿湿润了万物，它让植物快快长大，让小草快快发芽。啊！一个高高的人往雨中经过，他的头发全湿了！雨慢慢的变小了，街道上的人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然，大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩，两个人互相推让，大家都被那两个小男孩深深打动了！ 　　雨停了，一道五颜六色的彩虹出来了，大家放下雨伞，雨中的故事就这样结束了！ 四年级雨中作文300字 篇6 　　我们正在为暴雨发愁时，妈妈忽然想起今天中午还要去奶奶家拿花生。“暴雨快停吧，快停吧！”我和妈妈默默地祈祷着。说来也怪，也许老天爷真的明白了我和妈妈的意思，咦，雨还真的越下越小了，由刚才的暴雨滂沱变成毛毛细雨了。 　　我和妈妈赶紧打上伞，骑着自行车向奶奶家奔去。街道上的水真深呀，都淹没了我们的大半个车轮。我和妈妈费力的往前蹬着。远处驶来了一辆汽车，车轮下翻滚着半米多高的雪白的“浪花”。“不用去海边也能看到浪花？”我和妈妈“哈哈”地笑了起来，这时 ，我看到妈妈的车轮下也翻滚着小小的“浪花”，低头一看，我的车轮下也有调皮的“浪花”在跳动着，它跳到我的身上，把我的衣服都打湿了。 　　马路上，还有三五成群的小伙伴，打着花花绿绿的雨伞，光着脚丫在趟水。他们在水中欢快的跑着，伴着阵阵笑声，溅起朵朵“浪花”。 　　雨花？浪花？正在我沉浸在一片茫茫雨景中时，奶奶家到了，奶奶的厨房里飘出了香喷喷的煮花生味，我快步走到厨房，“狼吞虎咽”地吃了起来，也许是刚才雨中前行太劳累了，这花生吃起来可真香呀！

【 #三年级# 导语】《北大荒的秋天》中作者选取了北大荒秋天的天空、小河和原野为描写对象，用细腻生动的笔法绘就了一幅色彩绚烂、丰收在望的秋景图，生动的说明了北大荒是一个美丽富饶的地方，表达了作者热爱北大荒的真挚情感。以下是 整理的小学三年级语文《北大荒的秋天》教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级语文《北大荒的秋天》教案 　　教学目标： 　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 　　2、能正确，流利、有感情地朗读课文背诵，课文。 　　3、初步知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。 　　教学重难点： 　　重点：品味词句，想象意境，训练朗读。理解“一碧如洗”、“清澈见底、“热闹非凡”等词语。 　　难点：品味词句，想象意境，训练朗读。 　　教学准备： 　　多媒体课件 　　教学过程： 　　第一板块：复习导入（5分钟） 　　1、放音乐《秋日的私语》，教师读第一小节带入情境。 　　2、通过上节课的学习，说说北大荒给你什么样的感觉？（美） 　　3、美在哪里？（天空、小河、原野、物产） 　　第二板块：精读第2——4自然段（20分钟） 　　1、自主学习。 　　自学课文2-4自然段，要求： 　　（1）默读第2-4自然段，找出描写天空、小河、原野特点的词语。 　　（2）把你喜欢的自然段有感情地多读几遍。 　　观察学生的自主学习，归结共性问题，思考导学策略。 　　2、导学 　　针对学生的交流，相机进行句段的朗读和理解。 　　A、出示句段——天空美 　　（1）你为什么喜欢这一节？指名读读 　　（2）出示画好的蓝天，这样的天空，你想到了一个词——-“一碧如洗”。 　　（3）北大荒的天空不仅仅是一碧如洗的，它还多姿多彩。读课文，你看到的傍晚天空是怎样的？（一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫），想一想除了这些，傍晚的天空还会有什么颜色？（金黄、茄紫、粉红、浅红、玫瑰红） 　　（4）这么多的流云，会让你想到什么？读好“就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎” 　　（5）天空的美在于流云，齐读。 　　（6）指导背诵。 　　B、出示句段——小河美 　　（1）喜欢小河的同学来读一读 　　（2）小河真美啊！作者用了两个打比方的句子来描写它，你能找出来吗？说说是用什么比作什么？ 　　（3）哪些词语是写小河“清澈”的？（清澈见底、如同透明的蓝绸子，明镜一样的水面）板书 　　（4）指导朗读 　　C、品读句段——原野美 　　（1）你喜欢这一节吗？你能找出这一段的中心句吗？ 　　（2）板书：（热闹非凡） 　　非凡是不同于一般的意思。原野热闹非凡是什么意思？ 　　（3）课文是怎么具体写“原野热闹非凡的？找出有关句子读一读 　　（出示大豆、高粱、榛树图片，让学生看看，了解这些事物） 　　大豆能发出笑声，高粱会演唱吗？这里是把大豆和高粱当做人来写，这运用拟人的写作手法。 　　（4）分组表演读， 　　（5）学生质疑，理解大豆、高粱为什么要笑？人们的心为什么会燃烧起来？ 　　（6）指导背诵 　　师读中心句、生读分句；齐读中心句，男、女生分读分句（再交换读）； 　　第三板块：精读第5自然段（7分钟） 　　过渡：北大荒不仅景色美，而且物产丰富，是个美丽富饶的地方。 　　自学第5自然段，同桌合作 　　（1）你是怎么理解“大豆摇铃千里金”的？在课文中找出相关的句子说一说 　　（2）想想读这段话时的心情是怎样的，练习有感情地朗读。 　　导学 　　（1）引导理解：“大豆摇铃千里金” 　　（2）看到这丰收的情景，这遍地的宝物，你的心情怎么样，该用什么语气能读出丰收的喜悦（欢快） 　　（3）朗读训练 　　指名读，指导读，齐读 　　第四板块：小结学习（5分钟） 　　1、让我们一起来赞一赞美丽富饶的北大荒，齐读最后一句话。 　　2、总结：北大荒的美美在景色：天空——小河——原野——美在物产——： 　　第五板块：布置作业 　　1、有感情地朗读课文，并会背诵 2.小学三年级语文《北大荒的秋天》教学反思 　　一、教学要求： 　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 　　2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。 　　3、能真确，流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。 　　二、教学时间：两课时。 　　第一课时 　　一、揭示课题，导入新课 　　1、指名读课文。 　　2、简介北大荒。 　　北大荒是指黑龙江省嫩江流域、黑龙江谷地和三江平原的广大地区。过去那里是一片荒芜，解放后，经过建设者的开垦，荒地已变成良田。 　　3、北大荒的秋天是什么样儿的呢？ 　　二、自读课文，了解大意 　　1、轻声自由读课文，画出生字词，标出自然段的序号。 　　2、再读课文，要求读正确，读通顺。 　　3、默读课文，边读边想：北大荒的秋天怎么样？找出能概括课文的 　　绛紫透明波纹燃烧山岭 　　荡起北大荒一碧如洗清澈见底几缕 　　自由读。 　　说说哪些生字在读的时候要特别注意。 　　（紫是平舌音，烧、澈是翘舌音，岭、缕是边音，纹是前鼻音，岭是后鼻音，荒、绛是三拼音） 　　指名读，齐读。 　　2、读句子。 　　这些流云/在落日的/映照下，转眼间/变成/一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是/美丽的仙女/在空中/抖动着/五彩斑斓的锦缎。 　　这是一个长句子，在读时要注意合理的停顿。 　　教师范读；学生练读。 　　指名读，齐读。 　　3、读课文。 　　指名分自然段读。 　　师生共同评议。 　　4、回答问题。 　　北大荒的秋天怎么样？文中用哪一句话来概括？ 　　四、理清课文脉络 　　默读课文，想想课文是从哪两方面写北大荒的景色优美的？ 　　五、教学生字字形，指导书写 　　1、出示生字。 　　指名读。 　　2、识记生字字形。 　　3、指导书写。 　　六、作业 　　1、用钢笔描红。 　　2、组词： 　　先（）火（）此（）冷（）文（） 　　洗（）灰（）紫（）岭（）纹（） 　　3、朗读课文 　　第二课时 　　一、复习： 　　1、读词语。 　　2、指名读课文。 　　3、提问。 　　二、讲读课文： 　　1、学习课文第二自然段。 　　指名读第二自然段，其他同学思考：这一段共有几句话？每句话写什么？ 　　北大荒的秋天的天空有什么特点？（一碧如洗）理解"一碧如洗"。 　　天空的的陆云是什么样儿？ 　　指名读第二句。 　　"一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫"色彩真多呀！课文中把流云比作什么？（五彩斑斓的锦缎） 　　"五彩斑斓"什么意思？ 　　请同学们一边读，一边想象画面。 　　练习朗读和背诵。 　　小结：这一自然段描绘了北大荒的秋天的美丽。 　　2、学习第三自然段。 　　轻声自由读第三自然段。思考：这一自然段主要写什么？ 　　填空： 　　小河（），如同（），静静地躺在（）。一全小鱼（）游过去，（）水面上顿时漾起了（）。 　　理解"清澈"。 　　为什么把"小河"比作"一条透明的蓝绸子"？ 　　指名朗读和背诵。 　　小结：这一自然段描写了北大荒的秋天小河的美丽。 　　3、学习第四自然段。 　　默读第四自然段，数一数一共有几句话，那一句话能概括这一段的意思，用"——-"划出来。 　　指名回答。（原野热闹非凡） 　　"热闹非凡"是什么意思？（十分热闹，超出一般） 　　那几句具体写"热闹非凡"？ 　　"大豆、高梁"当作什么来写了？（当作人来写了）这样写有什么好处？哪些词语最能表现出热闹的景象？ 　　读这句话时，要把农民丰收在望的喜悦心情读出来。 　　练习朗读，指名读。 　　练习背诵。 　　4、学习第5自然段。 　　指名读第5自然段。 　　理解："大豆摇铃千里金"、"茫茫"、"草甸子"、"沉甸甸" 　　练读第5自然段。 　　小结：北大荒的秋天不仅景色优美，而且物产丰厚。 　　5、齐读第6自然段。 　　用赞美的语气读。 　　三、齐读课文，总结全文。 　　四、作业 　　1、抄写词语。 　　2、在括号里填上适当的词语。 　　3、照样子，写词语。 3.小学三年级语文《北大荒的秋天》教学反思 　　《北大荒的秋天》中作者选取了北大荒秋天的天空、小河和原野为描写对象，用细腻生动的笔法绘就了一幅色彩绚烂、丰收在望的秋景图，生动的说明了北大荒是一个美丽富饶的地方，表达了作者热爱北大荒的真挚情感。本文语言形象生动，富有表现力，是一篇不错的美文。教学本文时以美读课文为主，引导学生读中悟情，或读中联想、读后拓展、美画秋景。阅读中引导学生展开联想与想象，将语言文字还原成语言形象，凭借作品语言与作者携手同游这美丽而富饶的北大荒，增加对祖国的热爱之情。 　　教学伊始，我以疑入文，促使学生很快地进入到课文的情境中来，产生强烈的阅读欲 望，兴趣盎然地投入课文学习。 　　第二部分是学生自主选择，初读寻找美。让学生自由朗读2-4自然段，挑选一个自己最喜欢的美景介绍给大家。新课标强调阅读教学要尊重学生的个体差异，要珍视学生的独特感受、体验与理解。让学生自主选择最喜欢的片段去朗读，为下一步学生真正拥有自己的感受打下基础。 　　在感受天空之美的部分中，中年级的学生比较倾向于直观形象的感知，因此在教学设计中，让学生想象流云的色彩，并进行口头描绘（说说其他色彩、夸一夸流云），使学生在脑海中有多种色彩的呈现，以此来促使他们进行美的朗读，让他们更能感受到流云色彩之绚烂，北大荒天空之美丽。 　　在体味小河之趣中，新课标强调要“运用联想和想象，表达丰富内容”，这理念在阅读教学中也可渗透与落实。在小河这一段落中，由文章阅读去诱导学生展开联想与想象（清澈见底的河水之中还会有些什么？它们在干嘛呢？）借此开启想象之门，点燃想象的火花，再由想象去激情读文，更显兴趣盎然。此外，朗读也是一种极富个性的，融理解与表达与一体的综合活动，不同的个体，朗读的方式也肯定存有差异，指导朗读时摒着充分尊重学生个性的理念，评价以激励为主。如在指名读“小鱼”一句时，针对不同学生的朗读，给予幽默而有个性的评价语言，学生顿感轻松、有趣，把自己想象成不同身份的小鱼，乐于朗读这一段落，从而页达到了喜欢该段的教学目的。 　　在演读第四自然段，分享原野之乐中，兴趣成了学生了血的动力，读读、演演、唱唱是孩子们的最爱。教学本段时，尝试给学生留下一点自由开拓的空间，让他们把自己想象成高粱、大豆、榛树，来为原野增添热闹的气氛。紧接着在活泼有趣的课堂氛围中一起演读这一段落，共同分享原野之乐。 　　最后，让学生充分展现自我，发展广阔的个性天地，走出课堂，或摘抄或绘画，与文本阅读相融合，形成新的视野。

　　导语：企业文化与企业的发展这两者之间有着十分紧密的联系。企业要在激烈的竞争中保持良好的发展势头就必须要能够有优秀的企业文化作为支撑。 　　怎么建设好企业文化 　　一、企业文化的特征 　　1)民族性与社会性：作为社会的细胞，由于企业的经营管理活动具有广泛的社会内容，无可避免社会文化的影响和制约，因此企业文化必然带有社会文化的一些特征。社会文化的主流是民族文化，不同的民族、不同的历史，所形成的企业文化具有明显差异。 　　2)独特性与抗移植性：企业文化产生于企业自身，因此它从产生时起就带有本企业特色。不同企业的由于经营理念、企业精神、文化氛围、价值观存在差异，因而每个企业的文化都不可能完全相同。企业文化源自于企业自身，这又决定了它具有强烈的抗移植性。 　　3)稳定性与发展性：企业文化是在企业组织日常经营实践中逐渐形成的，它的形成需要一个漫长的积累过程。因此它在形成后便具有相对稳定性，并将在长时期内产生作用。 　　二、企业在文化建设中遇到的问题 　　1.文化建设、经济建设两难全 　　文化建设的要求与经济效益的要求存在矛盾。经济效益的稳定增长，利润的最大化是企业的根本目标。就当前企业改革发现的问题看，企业的经济建设和对意识形态的"认识失衡，对政治思想工作不够重视。 　　2.对文化建设不够重视 　　企业文化管理的手段和方法具有历史局限性，无法满足新的经营体制的需求;文化队伍的建设也落后于经济建设;文化建设的方向与职工的学习、思想和工作不符;公司高层和职工之间的沟通不够。上述问题，都是缺乏企业文化建设的积极性，对企业文化的重要性和长期性认知不足造成的，同时也是一种保守、墨守成规的表现。 　　三、做好企业文化建设的建议 　　1.规划好企业文化的发展方向 　　定位企业发展方向要经过细致全面的调查企业的各个层面的文化现象，对现象进行分析和研究，找出文化优势和特点，薄弱环节和不足。从企业的生产经营实际出发，科学的策划，设计文化建设的目标。 　　企业文化建设目标应遵循以下标准：一是民族性标准，充分体现中华民族传统文化的精华，和各种美德：二是制度性标准，应该保持企业自己的微观文化与制度文化相一致，提倡集体主义价值观，艰苦奋斗的优良传统，倡导廉洁奉公、勤劳朴素、团结进取的社会主义道德观念;三是时代性标准，与时代变化协调一致，紧密联系时代发展的方向，与社会主义市场经济相一致的企业文化;四是异性化标准，根据自己独特的历史传统建设企业文化，需体现的个性化，个性化能企业文化吸引员工和消费者，也是一种企业文化发展的生命力。 　　2.文化观念更新和塑造企业形象并重 　　企业要摆脱经济计划时代的依赖意识，平均主义，官本位等企业建设意识形态。与时俱进，符合当前企业环境发展的企业新型文化。只有这样，企业文化的建设才能跟得上时代发展对文化的要求。只有在进行企业文化建设时，摒弃阻碍当前企业文化建设中的旧思想旧文化，树立新的适应时代发展的文化意识，塑造良好的企业内部和外部形象。 　　3.文化建设的继承与创新并举 　　企业要确立先进的文化理念，实现文化的继承和创新，尊重员工的首创精神。从社会发展和各种思维变化中，充实企业新时代的生机。将员工的学习与创新作为企业可持续发展的基础和保证。企业要以企业文化建设为载体，运用现代科学文化和先进管理知识，为创新开辟出更为广阔的天地。创新是一个求真务实的过程，只有在符合实际的基础上，创新才是切实可行的;创新是对过去行之有效的好传统的继承，只有在学习和借鉴的基础上进行完善才能避免失误;创新就要勇于扬弃陈观，创立新知，促进观念的变革和创新。 　　4.以良好企业文化促进竞争优势 　　企业的文化要有推动企业增加竞争优势，帮助企业实现现代管理的功能， 企业员工在企业文化建设中享有规定的权利和义务，是文化的创造者也是享受者。企业的兴衰取决于员工的素质，而员工的素质又是推动企业文化建设的决定性因素。在企业文化建设过程中，要重视人的因素，利用各种渠道去营造出一个 “开拓进取，与时俱进” 的良好的企业文化氛围，从而激发员工的热情，挖掘出他们的潜能。 　　5.建设学习型企业文化 　　学习型的企业文化要求是社会化大环境的要求，学习型的文化发展观是一种先进的企业文化建设观。是以人为中心、以人的发展为理念的管理模式，它将企业管理的着眼点由物转到人。它虽然没有正式的规章文本，但却有非正式的道德规范、文化习惯和企业精神的感召力。 　　为了加强企业文化建设，就要提升企业员工的学习能力，使他们知道企业文化的重要性。营造出良好的学习氛围， 体现出员工的精神风貌创建学习型企业，是当今最先进的管理理念。企业之间的竞争， 从根本上说是学习能力的竞争，学习落后就会导致思想落后;学习的进步，促进思想的进步就是一切进步的先导。企业要围绕实际发展情况， 从学习中工作， 在工作中学习，不断学习知识。

烘焙现在越来越普及，四、五线城市都有很大的烘焙市场，越来越多的家庭都养成了购买西点产品的习惯。所以选择学烘焙是很好的创业、就业选择。

主题：《风景谈》以谈风景为名，赞颂了西北抗日根据地军民为民族解放而生活、战斗的崇高精神世界和生气勃勃、充实而有意义的新生活，自然景色只是作为文章的背景而存在，主要突出的还是对“人”的精神的赞颂。 全文一共10个自然段，共描写了六个场景，六幅画面：第一自然段是一个画面，描写的是猩猩峡外的沙漠景象，先极力描写猩猩峡外沙漠的荒凉与死寂，随之以热烈的感情描绘了沙漠的另一番景象，与前面那单调平板的沙漠形成鲜明而强烈的对比，结尾一句点出题旨：自然是伟大的，然而人类更伟大。第二、三、四自然段描绘的是两个画面，地点都是黄土高原，一幅画面是延安农民耕地晚归的“剪影”，用看上去轻松的剪影，听来愉快的歌声，渲染了劳动生活情趣，表现延安农民幸福的同时，也就热情赞颂了他们改天换地的辛勤劳动。另一幅画面描写的是在沿河的山坳里，知识分子生产归来的一个场面，突出描绘那一双双手，显示他们来自于五湖四海，在有着共同理想的天地里，既在劳动中得到锻炼，又在劳动中改造着自然，创造着新的生活。第四自然段点出这以上两个画面的题旨：自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。第五、六自然段是一个画面，描绘的是延安的学习景象。作者进行了两幅截然不同的画面的对比，一幅是谈情说爱的风俗素描，另一幅是延安的学习景象，两幅画面，两类人物，两种境界，从鲜明的对比中，看到了人同自然关系中的又一个侧面，再一次热情地赞颂了主宰自然的延安新人。第七、八自然段是一个画面，描写的是延安桃林休息的景象，桃林本身是贫乏的，但人类的高贵精神的辐射，填补了自然界的贫乏，增添了景色，形式的和内容的，出现了人所创造的第二自然。第九、十自然节是一个画面，地点还是延安，时间是五月，描绘的是战斗生活的壮美景象。作者选取了一张照片和一幅实景，两个战士，两种兵――号兵和哨兵，兵种不同，职责不同，但表现出来的精神和气概却极其相似。作者成功地把画面形态上的动与静，色彩上的冷与热，气质上的刚与柔，有机地统一起来，把我们的民族精神同眼前的战士联系起来，从更新的角度开掘出了形象的典型意义：如果你也当它是风景，那便是真的风景，是伟大中之最伟大者。作为自然风景，作品描写的一些场景是很一般的，但是因为有了“充满了崇高精神的人类的活动”就构成了意蕴深厚、美妙无比的风景。作者反复强调，人是“风景”的构成者，人的高贵精神的辐射，填补了自然界的贫乏，人创造了第二自然。作者尤其赞叹清晨山峰上的小号兵和荷枪战士的“风景”，赞颂它们是“民族的精神”的化身，是“真的风景，是伟大中之最伟大者”。

题呢？

1.描写严厉的词语 号令如山 指军令严肃，不容更改 凛若冰霜 冷得像冰霜一样。比喻态度严肃，不易接近 目不斜视 眼睛不往旁边看。形容目光庄重，神情严肃 壁垒森严 壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。 不苟言笑 苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。 大义凛然 大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 道貌岸然 道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。 吊尔郎当 形容作风散漫，态度不严肃。 浩气凛然 浩气：即正气，刚直正大的精神；凛然：严肃，令人敬畏的样子。浩然之气令人敬畏。 浑浑噩噩 浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。 侃然正色 刚直严肃的样子。 敛容屏气 敛容：收起笑容，态度变得严肃。屏气：闭住气不敢出声。比喻有所畏惧而恭敬谨慎，不敢稍微放肆。 肃然起敬 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。 玩世不恭 玩世：以消极、玩弄的态度对待生活；不恭：不严肃。因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。 威风凛凛 威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。 嬉皮笑脸 形容嬉笑不严肃的样子。 笑比河清 形容态度严肃，难见笑容。 妖由人兴 妖物因人而生。指不正常事物是由于人自己不严肃、不正派引起的。 艳如桃李，冷若冰霜 形容女子容貌艳丽而态度严肃。 一本正经 原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 郑重其事 郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。 油腔滑调 形容说话轻浮油滑，不诚恳，不严肃。 正言厉色 正：严正；厉：严厉，严肃；色：脸色。形容板着脸，神情非常严厉。 小心翼翼 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 正襟危坐 襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 岸然道貌 指严肃的神态。 词严义正 措词严肃，道理正当。 慎重其事 谓对某一事的态度严肃认真。 台阁生风 台阁：东汉尚书的办公室。泛指官府大臣在台阁中严肃的风气。比喻官风清廉。 俨乎其然 十分严肃正经的样子。带有讽刺意味。 言笑不苟 不随便谈笑。形容态度严肃庄重。 义正词严 义：道理。词：言辞。道理正当公允，严肃的措词。亦作“义正辞严”、“辞严义正”、“辞严意正”、“词严理正”、“正义严辞”。 亦庄亦谐 形容既严肃又风趣。 正儿巴经 亦作“正儿八经”。亦作“正二八摆”。①正经的；严肃认真的。②真正的；确实的。 整襟危坐 整衣端坐。形容严肃拘谨。 正经八百 ①正经的，严肃认真的。②犹名副其实。 正容亢色 谓神色严肃。 正色直言 正色：严肃或严厉的神色。态度严肃，语言正直。形容刚直不阿。亦作“正色危言”。 整整截截 端方严肃貌。 正正经经 ①严肃而认真。②犹言堂堂正正。 郑重其辞 谓说话态度严肃认真。 直言正色 谓言语正直，仪容严肃。 吊儿郎当 〖解释〗形容仪容不整，作风散漫，态度不严肃或不认真。 愀然不乐 〖解释〗愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。 愀然无乐 〖解释〗愀然：忧愁的样子。脸上忧愁严肃，心中不愉快。 肃然生敬 〖解释〗形容产生严肃敬仰的感情。同“肃然起敬”。 正色敢言 〖解释〗态度严肃，敢于直言。 正色危言 〖解释〗态度严肃，语言正直，能使人望而生畏。同“正色直言”。 2.形容眼神的词语 描写眼神的词语 眼色 白眼 黑眼 红眼 蓝眼 灰眼 褐眼 斜眼 肉眼 眸子 美目 俊目 秀目 朗目 润目 瞳仁 星眸 瞳孔 机灵 失望 慈祥 敏锐 发呆 呆滞 坚定 注视 凝视 眺望 睫毛 眼泪 眼光 眼力 目光 慧眼 秋波 近视眼 远视服 老花眼 大眼睛 小眼睛 单眼皮 水泡眼 金鱼眼 细眯跟 眯缝眼 耗子眼 觑觑眼 斜视眼 斗鸡眼 复视眼 雀盲眼 青光眼 杏儿眼 丹凤眼 对子眼 三角眼 双眼皮 水汪汪 水灵灵 圆溜溜 滴溜溜 骨碌碌 直勾勾 眼睁睁 乌溜溜 目似闪电 双目似剑 双目如潭 双目灼灼 双目凛凛 两目焰焰 炯炯双目 虎目灼灼 秀目闪闪 凤目明澈 眼如秋水 眼横秋水 眼似清泉 眼如星星 眼似铜铃 眼似秋水 眼如丹凤 眼若饿鹰 睛若秋波 眼若流星 怪眼如灯 杏眼如灯 环眼如豹 瞪目如灯 眼亮如星 眸若清泉 眸清似水 目如悬珠 眼闪秋波 眼含秋波 眼放光华 眼瞪如球 俊目电射 目似剑光 凤眼流盼 碧眼盈波 星目含威 眼睛明亮 眼睛无神 眼睛发亮 眼睛贼亮 眼睛有神 珠黑眼亮 冷目灼灼 乌黑眼睛 褐色眼睛 棕色眼睛 蓝色眼睛 炯炯发光 含情脉脉 眼射怒火 眼眯成线 眼如秋水 慈眉秀目 浓眉朗目 目光和蔼 目光慈祥 目光严厉 目光逼人 目光灼人 目光炯炯 目横丹凤 目光闪烁 目光四射 目光如电 目光如剑 目光敏锐 目光深邃 目光如豆 目光呆滞 目不转睛 目不交睫 目送手挥 目瞪口要 目眦尽裂 目空一切 目不暇给 豹头环眼 大如牛眼 立眉竖眼 细眉小眼 突睛火眼 恶眉恶眼 贼眉贼眼 土眉土眼 剑眉凤眼 愁眉泪眼 淡眉鼠眼 秃眉蛇眼 邪眉邪眼 乌眉鼠眼 蛇眉鼠眼 贼眉色眼 欢眉浓眼 秀眉丽眼 浓眉凤眼 浓眉阔目 蛾眉凤目 龙眉凤目 长眉俊目 剑眉星目 蚕眉虎目 剑眉虎目 清眉朗目 细眉朗目 细眉细目 细眉俊目 秀眉俊目 慈眉善目 和眉善目 喜眉笑目 聪眉慧目 陡眉细目 凶眉凶目 垂眉敛目 拧眉横目 横眉咧目 横眉怒目 又大又亮 乌黑闪亮 黑宝石般 黑葡萄似 乌黑有神 特别有神 秋水一般 盈盈秋水 乌黑明亮 清澈明亮 深沉睿智 深不可测 锐利有神 黑白分明 深蓝色的 深蓝碧绿 忽闪忽闪 溜圆溜圆 转来转去 深邃犀利 滴溜溜转 失掉光彩 暗淡无光 少光无色 布满血丝 微微凹陷 我的回答你还满意吗？望采纳，谢谢！ 3.描写眼神的词语以及成语 描写眼神的词语：犀利的眼神，锐利的眼神，阴险的眼神，担忧的眼神，恶毒的眼神 描写眼神的成语：蔽明塞聪、瞠目而视、瞠目结舌、触目皆是、瞪目结舌 蔽明塞聪：蔽：遮；聪：听觉灵敏；明：看得清楚。蒙住眼睛不看，堵塞耳朵不听。指对外界事物不闻不问 瞠目而视：瞠目：瞪大眼睛。瞪大眼睛看着 瞠目结舌：瞠：瞪着眼睛；结舌：翘起舌头落不下。瞪眼翘舌说不出话来。形容窘迫或惊呆的样子 触目皆是：触目：目光所及；皆：都。眼睛所看到的都是，形容为数众多 触目惊心：触目：眼睛看到；惊：震惊。看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起震动 瞪目结舌：睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊 炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛明亮有神 抉目吴门：抉：剔出；目：眼睛。指忠臣被谗诛杀 柳眉星眼：形容女子细长的眉和明亮的眼睛 4.形容严厉的人词语 【词言义正】：词：言词，语言。义：道理。言辞严厉，义理正大。 【辞色俱厉】：措辞和神色都十分严厉。 【辞严气正】：言辞严厉，义理正大。同“辞严义正”。 【辞严义正】：辞：言词，语言。义：道理。言辞严厉，义理正大。 【辞严谊正】：言辞严厉，义理正大。同“辞严义正”。 【辞严意正】：言辞严厉，义理正大。同“辞严义正”。 【当头棒喝】：佛教禅宗和尚接待初学的人常常用棒一击或大喝一声，促他醒悟。比喻严厉警告，促使人猛醒过来。 【恶言厉色】：说话和脸色都很严厉。 【行峻言厉】：行：行为；峻：严厉。指一个人的行为和言语都非常严厉。 【回霜收电】：比喻改变原来冷漠严厉的态度。 【疾声厉色】：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。 【疾言厉色】：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。 【口沸目赤】：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。 【苦药利病】：良药苦口对病有好处。比喻严厉的劝诫或批评有利于人的进步。 【雷动风行】：①指万物运动变化迅速。②比喻推行政令的严厉迅猛。 【雷厉风飞】：①象雷那样猛烈，象风那样快。同“雷厉风行”。②严厉威猛。 【雷厉风行】：厉：猛烈。象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。 5.描写严厉、呆愣的眼神的段落 他澄澈眼里一道电光疾驰的射到我的眼，我身体不禁打了个颤，麻麻的，这就是被电到的感觉吧~~ 1、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 2、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。 3、但他的眼睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。 4、吃力地张开眼睛，眼睛失神 只有那眼珠间或一轮 5、她那没有精采的眼睛忽然发光了。 6、顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。 7、抬起她没有神采的眼睛来 8、只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事 9、她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们 10、她单是一瞥他们，并不回答一句话。 11、似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。 12、总是瞪着眼睛，不说一句话 13、这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱的母亲，但只在空中寻求，恐怖地回避着我的眼。 14、孩子似的眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。 15、在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。 16、父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。 17、两眼里弥漫着稚气的好奇的光泽。 18、她目不邪视地骄傲地走了。 19、两眼注视空中，出神似的凝想着。 20、那同志抬起一双失神的眼睛，呆滞地望了窗外一眼。

简单餐饮合伙协议书范本 　　在当下社会，用到协议书的地方越来越多，签订协议书后则有法可依，有据可寻。一般协议书是怎么起草的呢？下面是我整理的简单餐饮合伙协议书范本，欢迎阅读与收藏。 　　简单餐饮合伙协议书1 　　甲方： 　　乙方： 　　丙方： 　　以上各方共同投资人(以下简称“共同投资人”)经友好协商，根据中华人民共和国法律、法规的规定，双方本着互惠互利的原则，就合作投资 餐厅项目事宜达成如下协议，以共同遵守。 　　第一条共同投资人的投资额和投资方式 　　甲、乙、丙等 人同意投资设立餐厅。各方出资分别为：甲方出资 ，占出资总额的%；乙方出资，占出资总额的%；丙方出资 ，占出资总额的 %。各共同投资人应于年 月 日前将上述出资额汇入指定的 银行。 　　第二条餐厅的运营方式 　　全体投资人共同委托 办理工商相关登记，注册类型为个体工商户，同意登记为户主。餐厅内部设立股东会、董事会与监事会，各投资人依据出资比例，投资协议和章程行使权利，履行义务。 　　第三条利润分享和亏损分担 　　1.执行共同投资事务所产生的收益归全体共同投资人，共同投资人按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润。 　　2.因投资事务所产生的亏损或者民事责任，由共同投资人按照出资比例承担。 　　3.在投资人因登记为个体工商户户主而承担的超过其应承担的责任部分，有权向其余的投资人进行追偿。其余的投资人有义务按照各自的出资比例对此超出部分承担责任。 　　此外，经各投资人协商一致，同意将餐厅5%的投资份额做为干股赠送给 ；凭此份额享受相应的权利。经各投资人协商一致，同意将餐厅5%的投资份额做为干股赠送给 ，凭此份额享受相应的权利。 　　第四条事务执行 　　1.共同投资人委托代表全体共同投资人执行餐馆设立阶段的事务，包括全是不限于代表全体共同投资人，以个体工商户户主的名义向工商部门履行登记备案等手续； 　　2.其他投资人有权检查日常事务的执行情况，有义务向其他投资人报告共同投资的经营状况和财务状况； 　　3.在执行事务时如因其过失或不遵守本协议而造成其他共同投资人损失时，应承担赔偿责任； 　　4.共同投资人可以对执行共同投资事务提出异议。提出异议时，应暂停该项事务的执行。如果发生争议，由全体共同投资人共同决定。 　　第五条投资入股与投资的转让 　　1.在餐厅存续期间，共同投资人以外的人希望投资入股餐厅的，需经共同投资人全体通过。 　　2.共同投资人向共同投资人以外的人转让其在共同投资中的全部或部分出资额时，须经全部共同投资人同意；不同意转让的股东应当购买该转让的出资，如果不购买该转让的出资，视为同意转让。 　　3.共同投资人之间转让在共同投资中的全部或部分投资额时，应当通知其他共同出资人； 　　4.共同投资人依法转让其出资额的，在同等条件下，其他共同投资人有优先受让的权利。 　　5.做为在工商登记的唯一投资人，向其他未在工商部门登记的投资人作出承诺：未经其他投资人的书面同意不能单方面转让全部或部分资产或权利；否则，除需向其他投资人返还资产、赔偿损失外，还需承担侵占其他投资人资产的相关刑事与民事责任。 　　第六条违约责任 　　1.投资各方应遵守本协议，不得违约，否则应向守约方承担违约责任。 　　2.任何一方不按期出资，应承担延期出资所产生的一切法律后果，同时向守约方承担元/日的经营损失。 　　3.任何一方延期出资超过3个月导致生产经营发生困难，或者任何一方明确表示不再出资或以行为表示不履行出资义务的，违约方除了承担一切经济责任外，还应向每位守约方承担延期出资额的20%的违约金。 　　第七条其他 　　1.餐厅不能成立时，对设立行为所产生的"债务和费用按各共同投资人的出资比例分担。 　　2.本协议未尽事宜由共同投资人协商一致后，另行签订补充协议。不能协商一致的，任何一方都有权向餐馆住所地法院提起诉讼。 　　3.本协议一式2份，共同投资人各执一份。经全体共同投资人签字盖章后即生效。 　　甲方： 　　乙方： 　　____年___月___日 　　____年___月___日 　　简单餐饮合伙协议书2 　　甲方： 身份证号码： 　　乙方： 身份证号码： 　　丙方： 身份证号码： 　　经多方合伙人共同协商，就经营餐饮店，明确各方的权利、义务，本着自愿、公平、平等、互利的原则订立如下合伙协议： 　　第一条合伙宗旨：为广大消费者提供健康、绿色、便宜的饮食。 　　第二条合伙名称：(待定) 　　经营地址：曲阜市浴沂路武装部对过 　　第三条合伙经营项目和范围：特色综合性餐饮，范围包括烟酒销售等。 　　第四条合伙期限：自20xx年5月1日起，至20xx年5月1日止。 　　第五条出资额、方式、期限 　　1、甲方 (姓名)以现金方式出资，计人民币 元，占出资总额 %; 　　乙方 (姓名)以现金方式出资，计人民币 元，占出资总额 %; 　　丙方 (姓名)以现金方式出资，计人民币 元，占出资总额 %; 　　2、各合伙人的出资，于 年 月 日以前交齐，由合伙负责人甲方统一保管，用于合伙饭店各项投资使用，其他合伙人有监督和核查权。 　　4、甲乙双方承诺，第三方合伙人有权在出资后6个月后撤资退股，由甲方与乙方共同收购其股份。 　　第六条盈余分配与债务承担 　　1、盈余分配：除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润，即合作创收盈余，此为合作分配的重点，将以合伙人出资为依据，按投资比例分配，3个月一支付。 　　2、债务承担：如在合伙经营过程中有债务产生，如经营不善或其他原因导致投资项目无法继续经营，项目转让后，以各合伙人的出资为据，按比例承担相应的债权及债务。 　　第七条经营管理及人员管理 　　1、全体合伙人决定，委托甲方为合伙负责人，甲方代表各方对餐饮店进行全方位的经营与管理，其他各方有权对甲方的经营行为进行监督，但不得干涉甲方的经营与管理，有分歧各合伙人协商解决。 　　2、甲方有权对餐饮店经营所需人员进行管理，其他各方不再进行管理。 　　第六条入资、退资、出资的转让 　　(一)入资 　　1.新合作人入资，必须经甲方同意; 　　2.新合作人须承认并签署本合作协议; 　　3.除入资协议另有约定外，入资的新合作人与原合作人享有同等权利，承担同等责任;入资的新合作人对入资前合作企业的债务承担连带责任。 　　(二)退资 　　在经营期限内，经甲方书面同意，合作人可以退资，合作人擅自退资给合作造成损失的，应当赔偿其他合作人的全部损失。 　　(三) 出资的转让 　　经全体合伙人书面同意后合作人可以转让其在合作中的全部或部分财产份额。在同等条件下，其他合作人有优先受让权。如向合作人以外的第三人转让，第三人应按新入资对待，否则以退资对待转让人。合作人以外的第三人受让合作企业财产份额的，经修改合作协议即成为合作企业的合作人。 　　第七条合作人的权利和义务 　　(一)合作人的权利： 　　1.合作事务的决定权、监督权和具体的经营活动，以及重要事项须由合伙人甲、乙、丙三方共同决定; 　　2.合作人享有合作利益的分配权; 　　3.合作人分配合作利益应以出资额比例进行，合作经营积累的财产归合作人共有。 　　(二)合作人的义务： 　　1.按照合作协议的约定维护合伙财产的统一; 　　2.分担合作的经营损失的债务; 　　3.为合作债务承担连带责任。 　　第十四条协议争议解决方式 　　凡因本协议或与本协议有关的一切争议，合伙人之间共同协商，如协商不成，提交(当地的)仲裁委员会仲裁。 　　第十五条其他 　　(一) 经协商一致，合伙人可以修改本协议或对未尽事宜进行补充;补充、修改内容与本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准; 　　(二)本协议一式 份，合伙人各执一份， 　　(三)本协议经合伙人签名、盖章后生效。 　　合伙人签章处： 　　甲方：________ 乙方：________ 　　丙方：________ 丁方：________ 　　签约时间：____年___月___日 　　签约地点：________ 　　简单餐饮合伙协议书3 　　第一条、合伙人 　　1、姓名________，性别____，年龄____，身份证号码:_____________________住址____________________________________ 　　2、姓名________，性别____，年龄____，身份证号码:_____________________住址____________________________________ 　　3、姓名________，性别____，年龄____，身份证号码:_____________________住址____________________________________ 　　第二条、合伙宗旨 　　秉承互利共赢、开诚布公、利益共享、责任共担的原则，各方达成一致意见共同经营本项目。 　　第三条、合伙经营项目和范围 　　坐落于________________________(详细地址)的________________________(餐馆名称，或用暂代名称)，主要营业范围包括____________________________________________。 　　第四条、合伙期限 　　自______年______月______日起，至______年______月______日止，共______年。 　　第五条、出资金额、方式、期限 　　(一)合伙人______(姓名)以_______方式(现金、技术、实物等)出资，计人民币_________元。_______持有公司*%股份(其他合伙人同上顺序列出) 　　合伙人______(姓名)以_______方式(现金、技术、实物等)出资，计人民币_________元。_______持有公司*%股份(其他合伙人同上顺序列出) 　　(二)各合伙人的出资，于_______年______月______日以前交齐。 　　(三)本合伙出资共计人民币_______元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请 　　求分割。合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。 　　第六条、盈余分配与债务承担 　　合伙各方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。 　　(一)盈余分配:以______________为依据，按比例分配。每季度分配一次。 　　(二)债务承担:合伙债务先以合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以_____________为依据，按比例承担。 　　(特别提示:盈余分配与债务承担可以约定按各合伙人各自投资或者平均分配。未约定分担比例的，由各合伙人按投资分担。任何一方对外偿还后，另一方应当按比例在10日内向对方清偿自己应负担的部分。) 　　第七条、入伙、退伙、出资的转让 　　除入伙协议另有约定外，入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任。入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。 　　(一)自愿退伙。合伙的经营期限内，有下列情形之一时，合伙人可以退伙:1.发生合伙人难以继续参加合伙企业的事由。 　　合伙协议未约定合伙企业的经营期限的，合伙人在不给合伙企业事务执行造成不利影响的情况下，可以退伙，但应当提前30日通知其他合伙人。合伙人擅自退伙给合伙造成损失的，应当赔偿损失。 　　(二)当然退伙。合伙人有下列情形之一的，当然退伙: 　　2.被人民法院强执行在合伙企业中的全部财产份额。以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。 　　3.合伙协议约定的其他事由。 　　合伙人退伙后，其他合伙人与该退伙人按退伙时的合伙企业的财产状况进行结算。(三)出资的转让。允许合伙人转让其在合伙中的全部或部分财产份额。在同等条件下，合伙人有优先受让权。如向合伙人以外的第三人转让，则必须其他合伙人同意方可转让。否则视为无效. 　　第八条、合伙负责人及合伙事务执行 　　(一)由出资比例最大的股东作为合伙负责人执行合伙企业事务。 　　第九条、合伙人的权利和义务 　　(一)合伙事务的经营权、决定权和监督权，合伙的经营活动由合伙负责人决定，(二)合伙人分配合伙利益应以出资额比例或者按合同的约定进行，合伙经营积累的财产归合伙人共有。 　　(三)查阅权为确保公司的健康发展，实现共同的经营目标，股东为了解公司的经营状况和财务状况，在不影响公司正常活动的情况下有权查阅股东会议记录和公司财务帐簿。(四)为合伙债务承担连带责任。 　　第十条、禁止行为 　　(一)未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动;如其业务获得利益归合伙，造成的损失按实际损失进行赔偿。 　　(二)除合伙协议另有约定或者经全体合伙人同意外，合伙人不得同本合伙进行交易。(三)合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动。 　　第十一条、合伙营业的继续 　　(一)在退伙的情况下，其余合伙人有权继续以原企业名称继续经营原企业业务，也可以选择、吸收新的合伙人入伙经营。 　　(二)在合伙人死亡或被宣告死亡的情况下，依死亡合伙人的继承人的选择，既可以退继承人应继承的财产份额，继续经营;也可依照合伙协议的约定或者经全体合伙人同意，接纳继承人为新的合伙人继续经营。 　　第十二条、合伙的终止和清算 　　出现法律、行政法规规定的合伙企业解散的其他原因。 　　1.合伙解散后应当进行清算，并通知债权人。 　　2.清算人由全体合伙人担任或经全体合伙人过半数同意，自合伙企业解散后15日内指定______________合伙人或委托第三人，担任清算人。15日内未确定清算人的，合伙人或者其他利害关系人可以申请人民法院指定清算人。 　　3.合伙财产在支付清算费用后，按下列顺序清偿:合伙所欠招用的职工工资和劳动保险费用;合伙所欠税款;合伙的债务;返还合伙人的出资。 　　4.清偿后如有剩余，则按本协议第六条第一款的办法进行分配。 　　5.清算时合伙有亏损，合伙财产不足清偿的部分，依本协议第六条第二款的办法办理。各合伙人应承担无限连带清偿责任，合伙人由于承担连带责任，所清偿数额超过其应当承担的数额时，有权向其他合伙人追偿。 　　第十三条、违约责任 　　(一)合伙人未按期缴纳或未缴足出资的，应当赔偿由此给其他合伙人造成的损失;如果逾期____________年仍未缴足出资，按退伙处理。 　　(二)合伙人未经其他合伙人一致同意而转让其财产份额的，如果他合伙人不愿接纳受让人为新的合伙人，可按退伙处理，转让人应赔偿其他合伙人因此而造成的损失。 　　(三)合伙人私自以其在合伙企业中的财产份额出资的，其行为无效，或者作为退伙处理;由此给其他合伙人造成损失的，承担赔偿责任。 　　(四)合伙人严重违反本协议、或因重大过失或违反《合伙企业法》而导致合伙企业解散的，应当对其他合伙人承担赔偿责任。 　　(五)合伙人违反第九条、第十条规定，应按合伙实际损失赔偿劝阻不听者可由全体合伙人决定除名。 　　第十四条、合同争议解决方式 　　(一)凡因本协议或与本协议有关的一切争议，合伙人之间共同协商，如协商不成，提交______________仲裁委员会仲裁。仲裁裁决是终局的，对各方均有约束力。 　　(二)凡因本协议或与本协议有关的一切争议，合伙人之间共同协商，如协商不成，有合伙企业所在地人民法院管辖。 　　第十五条、其他条款 　　(一)经协商一致，合伙人可以修改本协议或对未尽事宜进行补充;补充、修改内容与本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准。 　　(二)入伙合同是本协议的组成部分。 　　(三)本合同一式_______份，合伙人各执一份，送登记机关存档一份。 　　(四)本合同经全体合伙人签名、盖章后生效。 　　合伙人________合伙人________合伙人________ 　　时间____________时间____________时间____________ ;

所有的歌：《情深深雨蒙蒙》《好想好想》《小冤家》第二集《离别的车站》《不由自主》《自从离别后》《新兰花草》《满场飞》《烟雨蒙蒙》十三集《雨中的故事》《船》《偶然》《往事难忘》在第十二集 6个人唱的那首应该是《新兰花草》有一些既不清楚是第几集了，不好意思哈

1、俄罗斯一架客机坠毁，170人死亡；（8.23） 2、个人住房公积金存款利率上调；（8.20） 3、央行上调人民币存贷款利率；（8.19） 4、国务院开展药品市场秩序整治；（8.16） 5、中国将拍卖野生动物狩猎权；（8.9） 6、亚洲最大造纸企业大火；（8.9） 7、国际广播电台奥运频率开播；（8.8） 8、北京奥运会体育图标发布；（8.7） 9、渝旱情严重436万人饮水困难；（8.3） 10、北京车辆登记启用实名制；（8.24）

作者是严涛主要写了：北大荒的秋天很美，小河清澈见底，原野热闹非凡，天空一碧如洗，以及人们丰收后心里的喜悦之情！

怎么做劳动节手抄报如下：准备工具：铅笔、橡皮、勾线笔、马克笔、水彩笔。1、在手抄报的顶部画上帷幔，中间画上一个五角星，这就是小时候奖状的样子呀！在底部画上几朵向日葵花朵。2、在向日葵上方画上一位戴着安全帽的工人，并在人物上方写上主题，顺着手抄报的边缘画上花边。3、在人物的两侧画上两个半圆边框，就可以涂色了，先给帷幔涂红色，两个边框涂橘黄色的渐变色，底部向日葵涂黄色，主题涂彩色。4、继续给人物涂色，人物的帽子涂黄色，衣服涂蓝色，手里的工具涂上深灰色，基本的涂色就完成啦!5、我们在边框和空白处画上横线。6、简单又漂亮的劳动手抄报就完成啦!画手抄报的注意事项1、选择合适的主题和素材，确保与手抄报的主题相关联。2、注意排版和布局，使手抄报具有良好的视觉效果和易于阅读的结构。3、使用统一的字体、字号和颜色，使整个手抄报显得一致和协调。4、注意文字和图片的搭配，使手抄报信息充实、多样化，并且吸引观众的注意力。5、考虑加入图表、图解、统计数据等，使手抄报更加具有说服力和实用性。6、在手抄报制作中，创新和审美都是很重要的。设计能够吸引观众的眼球，并且使人印象深刻的作品，更容易获得高分。7、加强校对，避免错误和疏漏。确保文字流畅，图片清晰。8、注意手抄报的外观。要保持整洁、美观，同时注意材料的质量和耐用性，以便长时间展示。

散文。根据查询瑞文网可知，《风景谈》是茅盾抒情散文的代表作之一，与稍后写的被誉为姐妹篇的《白杨礼赞》成为现代散文发展史上有口皆碑的名篇，也是被选入中学或大学语文的典范篇章。

叙事散文、抒情散文、写景散文、哲理散文等。散文的五种分类包括叙事散文、抒情散文、写景散文、哲理散文等，其中叙事性散文以记人叙事为主，又洋溢着浓厚抒情气氛，哲理散文以散文的形式讲哲理，从而启迪人生。散文的主要特点是意境深邃、语言优美凝练、形散而神不散。

1、 任老师有一双明亮又会说话的眼睛。 有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。 还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。 2、 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响

惠州大业湾智慧化工产业园是由中国石油化工股份有限公司（简称“中国石化”）惠州分公司实施的。作为一家拥有多年油化产业经验的企业，中国石化注重技术创新，积极推行智慧化工产业园建设，旨在构建更加智能化、绿色环保的工厂环境。惠州大业湾智慧化工产业园作为中国石化在广东省粤东地区的重要项目，以新能源、新材料等为方向，不断推进工业转型升级。该项目实施后，将进一步提升中国石化惠州分公司的技术实力和产业竞争力，助力地方经济发展。

1、文艺复兴：14世纪前后首先在意大利开始；（1）指导思想：人文主义，核心是肯定人、注重人性、重视人的价值；（2）性质：不是古典文化复兴，而是资产阶级文化兴起，是一次资产阶级的思想解放运动；（3）人物：意大利――诗人但丁《神曲》；达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；英国――莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等（4）影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。2、新航路的开辟：（1） 原因：商品贸易发展和资本主义萌芽出现，欧洲人的寻金热，《马可·波罗行纪》的渲染。（2） 客观条件：天文、地理知识进步，造船航海技术进步等。（3）经过：①1487年葡萄牙人迪亚士进入印度洋，发现好望角；②1492年意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下，到达今天美洲的古巴、海地等地；③1497-1498年葡萄牙人达·伽马绕过好望角，到达印度；④1519-1522年葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命完成第一次环球航行。（4）影响：新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。第11课 英国资产阶级革命1、英国资产阶级革命的成功，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。2、革命爆发的原因：①17世纪初，英国资本主义有了较大发展，资产阶级和新贵族的力量日益壮大，他们要当权，要发展资本主义，这是革命爆发的根本原因。而当时的英国国王却鼓吹“君权神授”，封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展，使社会各种矛盾迅速激化。3、过程：（1）、导火线：苏格兰人民起义；（2）、1640年国王召集议会开会，议会要求限制王权，革命爆发；（3）、查理一世挑起内战；（4）、1649年处死国王，英国宣布为共和国；（5）、克伦威尔就任“护国主”；（6）、1660年封建王朝复辟；（7）、1688年政变，资产阶级、新贵族统治确立。4、结果：为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权力法案》。因此君主立宪制的资产阶级专政统治在英国确立起来了。5、影响：（1）、推翻了封建君主专制；（2）、确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路；（3）、推动了世界历史进程。第12课 美国独立战争1、时间：1775 年——1783年2、原因：① 英属北美殖民地经济的发展 ；② 英国的殖民压迫 。3、领导阶级：资产阶级和种植园主阶级（代表人物是 华盛顿 ）4、经过：①、爆发： 来克星顿 的枪声（ 1775 年 4 月）；②、建军：任命 华盛顿 为大陆军总司令（1775年）；③、独立：《 独立宣言 》发表；（ 1776 年7 月4 日）④、转折： 萨拉托加战役 ；（ 1777 年）⑤、胜利：约克镇英军投降；⑥、承认：英国承认美国独立；（ 1783 年）⑦、成立政府：制定宪法，成立联邦政府，华盛顿当选为美国第一任总统（ 1787 年）5、意义：（P76）第13课：法国大革命和拿破仑帝国的建立1、革命爆发的原因：资本主义的发展与封建专制的矛盾；社会等级森严，第三等级与特权等级的对立。2、 过程：（1）导火线：三级会议的召开。（2）开始的标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。（3）革命纲领：1789年颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权力平等，私有财产神圣不可侵犯。（4）1792年，法国废除君主制度，法兰西第一共和国建立，路易十六被推上断头台。（5）雅各宾派专政，把法国大革命推向高潮；1794年罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。3、历史意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。4、1799年，拿破仑发动政变，夺取了政权，1804年建立拿破仑帝国――历史上称法兰西第一帝国（1804—1814）。在位期间，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。所以拿破仑的对外战争既有捍卫大革命的成果打击欧洲封建统治传播资本主义的积极成份；又有侵略争霸的消极成份。第14课，“蒸汽时代”的到来1、工业革命，是资本主义时期由工场手工业阶段发展到大机器生产阶段的一个飞跃，是生产领域里的一场变革又是社会关系方面的一次革命，是资本主义政治经济发展的必然结果。1、 18世纪60年代，在英国首先发生工业革命，最早出现的工业部门是棉纺织业。3、重大发明：（1）哈格里夫斯发明了“珍妮机”，标志工业革命的开始。极大提高了生产效率。（2）英国机械师瓦特改进了蒸汽机。1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”。（3）英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。此后，铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。4、1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后，法国、美国等国也都先后完成了工业革命，世界其他国家或早或晚都进行了工业革命。影响：（1）创造了巨大生产力。（2）使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即资产阶级和无产阶级。资产阶级通过各种剥削手段，日益富有；无产阶级日益相对贫困，这两大阶级的对立和斗争逐渐明显和尖锐。（3）改变世界的面貌：欧美成为强大工业国，而亚非拉则长期贫困、落后。第15课：血腥的资本积累1、恶的“三角贸易”：（1）背景：美洲印第安人人口锐减，种植园主急需黑人劳动力。（2）线路：从欧洲出发到非洲，俘获黑人运往美洲出卖，然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。（3）时间：延续了三百多年。（4）影响：非洲丧失了近亿精壮劳力，给黑奴带来了悲惨的命运；血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。2、最早进行奴隶贸易的是葡萄牙人。但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。3、18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。4、英国对印度的殖民活动开始于17世纪。英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。第16课：殖民地人民的抗争1、玻利瓦尔——“南美的解放者”，解放了西班牙在南美的殖民地。2、章西女王——印度民族英雄，领导起义军抗击英军对章西的侵犯。第17课：国际工人运动与马克思主义的诞生1、1836年—1848年，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动——英国的宪章运动。这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。但没有成功。2、马克思和恩格斯是科学共产主义的创始人，国际无产阶级的伟大导师和领袖，德意志人。马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。3、1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。4、巴黎公社——是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。巴黎公社失败后，公社领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》。第18课：美国南北战争1、背景（原因）：南北经济制度的矛盾非常尖锐，双方围绕奴隶制的存废问题，南北方之间的矛盾再也无法调和。2、导火线：1861年主张废除奴隶制的林肯就任美国总统。3、内战爆发；1861年，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。4、进程：（1）战争初期，北方军事上一再失利。（2）扭转战局：1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。（3）结果：1865年北方获得胜利，维护了国家的统一。5、意义：废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后的经济发展创造了条件，是美国历史上的第二次资产阶级革命。第19课：俄国、日本的历史转折1、俄国废除农奴制的背景：资本主义工业发展缓慢，农奴制成为严重的障碍。2、1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。3、1861年改革，是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这个改革虽然留下了大量的封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。4、日本明治维新的背景：闭关锁国，封建落后；天皇大权旁落，幕府将军掌握实权；外国势力入侵。1868年中下级武士以武力推翻幕府统治，后实行资产阶级性质的改革。改革的内容：政治：“废藩置县”，加强中央集权；经济：允许土地买卖，鼓励发展近代工业；社会生活：提倡“文明开化”，鼓励向欧美学习，努力发展教育。意义：明治维新使日本走上了资本主义发展的道路，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。第20课：人类迈入“电气时代”1、19世纪70年代，发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。2、 美国爱迪生发明耐用碳丝灯泡，为世界带来光明。他正式注册的发明达到1300种之多，被誉为“发明大王”。3、19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功，此后经不断改进，成为一种大众化的工具。汽车的大量使用，增强了生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人们之间的交流。4、1903年12月，美国的莱特兄弟制成了飞机。后来飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具。第21课：第一次世界大战1、背景：第二次工业革命推动资本主义国家生产力迅猛发展；主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段；为争夺世界霸权，两大军事集团展开疯狂的扩军备战活动。2、争权夺霸的结果，形成了两大对立的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成了三国同盟。英国、法国、俄国组成了三国协约。3、巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。萨拉热窝事件发生后，德、奥匈决定以此事为借口，挑起战争。1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。4、第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，战场主要集中在欧洲。1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。5、第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大大非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。1917年，美国对德宣战，参加协约国，中国也加入战争。1918年11月，德国投降，大战历时四年多。影响：给各国人民带来深重的灾难，参战各国共死伤3000多万人，战争、疾病、饥饿夺走1000万人的生命。第22课：科学和思想的力量1、18世纪，法国出现了一批启蒙思想家，伏尔泰是其中著名的一位。主张：对封建专制制度，强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽。影响：极大地解放了人们的思想，促进了欧洲社会的进步；为新兴资产阶级政治上取代封建贵族提供了强大的理论武器；启蒙思想促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。2、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学上的主要贡献是发现万有引力；在数学上的贡献是微积分的创立；在力学上建立了完整的力学理论体系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。3、1859年，英国科学家达尔文出版《物种起源》。提出了“进化论”思想。影响：推翻了神创论和物种不变论；轰动了欧洲和整个世界，动摇了神学统治的根基。4、“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”——牛顿。5、爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一。出生于德国。他一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。6、“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”——爱因斯坦第23课：世界的文化杰作1、列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一。代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。2、美术名家：梵高，荷兰人，代表作是《向日葵》，表达出作者对生活的无比热爱。3、音乐家：贝多芬，德国人。第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于1804年——标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。4、 “我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”——贝多芬人物评价：1、华盛顿：(1)著名的资产阶级革命家、政治家、美国的开国元勋。(2)北美独立战争期间受命为大陆军总司令，领导北美人民经过了萨拉托加、约克镇等系列战役，击败英军，取得了独立战争的胜利，结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，有利于美国资本主义的发展。(3)他还开创美国民主政治的先河。独立战争结束后，他主动交出军权。1787年在他的主持下美国制订了1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制。他还身体力行，他在连任第一二届总统后主动放弃担任第三届总统的机会。(4)由于华盛顿在独立战争中的卓越功勋和开创的民主政治，使他赢得了美国人民的爱戴，成为美国历史的著名总统之一，被尊为美国国父。2、林肯：(1)美国历史上的著名总统，杰出的资产阶级革命家、政治家。（2）1861年3月就任美国总统后不久，他领导了美国政府应对南方军队挑起的内战，战争期间先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，满足了人民对土地的要求，调动的黑人奴隶的革命热情，踊跃参军，使战争形势有利于北方。1865年，战争以北方的胜利告终。这场战争，为美国扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。（3）战争结束后不久，林肯遇刺身亡。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，一百多年来，深受美国人民的爱戴和怀念。（4）局限：林肯对待奴隶制的态度不是立即废除，而是希望逐步限制发展直到消除，他的犹豫不决的态度，是战争初北方失利的原因之一，这体现了他作为资产阶级政治家的软弱性。3、拿破仑：(1)在法国大革命后的动荡年代，拿破仑凭借非凡的军事才能，登上法国历史舞台，成为著名的资产阶级军事家、革命家、政治家。(2)1799年发动雾月政变，夺取政权。1804年，建立法兰西第一帝国。在位期间，对内巩固资产阶级的统治，颁布了《法典》等系列法律，成为以后资本主义社会的立法规范；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，捍卫的法国资产阶级革命成果。（3）他的对外战争，乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方；既打击了欧洲的封建势力；也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗，最终导致帝国的瓦解。(4)总之,拿破仑有很大的历史功绩也有不小的过失,功大于过。※比较美国历史上两次资产阶级革命相同点： ①都是通过战争方式来扫除资本主义发展的障碍。②革命中，资产阶级都起了领导作用，人民群众都起了推动作用。③都颁布了激发革命积极性的文献。第一次颁布的是《独立宣言》；第二次颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶的宣言》。④都是加速了美国资本主义的发展。不同点：①第一次是民族解放战争，是要摆脱英国殖民统治，争取民族独立，是在英国竭力压制北美经济的发展，民族矛盾激化的情况下

　　通过建立文化墙，宣传公司的理念和价值观，从而达到员工对企业认同。那么，还可以通过哪些方式做好企业文化建设呢?下面就和我一起看看吧! 　　一、企业文化建设的目标 　　体现公司理念和价值观 　　营造乐观向上的公司氛围 　　培养良好的团队合作精神 　　增强员工归属感和使命感 　　提供良好的办公环境和氛围 　　二、企业文化建设通常步骤 　　1、员工关系建设 　　公司通过各种方式关怀员工，使其体验到公司的温暖，从而增强员工归属感，让员工在工作中真正实现愉快。这些方式主要有： 　　(1)员工生日祝贺，提供生日蛋糕并且在企业内部QQ/微信群里公开祝福; 　　(2)员工生病时进行探望; 　　(3)节日时发放礼品。 　　2、建立企业文化墙 　　通过建立文化墙，宣传公司的理念和价值观，从而达到员工对企业认同。文化墙主要内容为公司各种公告、员工风采、部门个性搭建比拼;每次活动时的照片等。 　　3、文体活动的开展 　　为丰富员工的业余生活，提供一个交流沟通的平台，公司每季度举行一系列的文体活动，如下：打篮球、羽毛球比赛等; 　　4、奖项评比 　　为了鼓励先进，激发员工的工作热情，设立如下奖项并给予奖励，主要奖项有：优秀部门奖、优秀员工奖、优秀经理奖、创新奖等，并进行表彰会并在企业内部刊物公开表彰; 　　5、公司内部交流机制 　　为了增进内部沟通,促进员工和谐,打造积极向上的办公环境,可以利用企业QQ/微信交流群,每天在上班前进行问候,下班前进行问候,同时分享一些好文章、名人名言、励志故事或者幽默短信、行业动态、热点新闻、谜语等等比较能够调动气氛的正向信息。 　　6、内部学习机制和PK机制 　　每月给大家推荐一本书籍,每周为大家推荐一篇好的文章进行交流分享,按部门之间进行PK;每次将获胜部门集体合影在文化墙张贴; 　　7、加强对员工家属进行关怀 　　每月在会议室组织看一场励志电影,并且员工家属当月有过生日的可以一起邀请看电影,并且有小礼品赠送,促进员工相互了解和交流;每半年出一期内部期刊将半年度最优秀的员工进行家庭采访可以将家庭合影一起登陆内部期刊,增加对员工家属的关怀同时也可以宣传企业形象等 　　物流企业文化建设 　　一、简说什么是企业文化。 　　当一个企业刚开始，只有几个人的时候，实际上靠的更多的不是管理，也不是文化，而是老板的个人魅力和员工的个人能力；当企业发展到几十人，上百人的时候，单凭老板的个人魅力已经越来越感到吃力了，这个时候，企业制度管理的作用就发挥出来了；但到了几百人，上千人，甚至更大规模的时候，老板的个人魅力、制度管理等都有了不同程度的局限性，这时，企业文化的作用就能充分的展示出来了。 “小企业看老板，中企业看制度，大企业看文化”，我想，说的就是这样一个道理。 　　企业文化是企业的灵魂，其核心是企业的精神和价值观。 　　企业文化是一种“团体经验的学得产物”， 是某个特定团体在学习处理外在适应与内部整合问题时所创造、发现、或发展以及沉淀、固化而来的，由于这个模式运作得很好，因此被视为值得教给新成员，当作认知、思考与知觉的正确方式。企业文化就是经营者要办成一个什么样的公司的宣言。对外是公司的一面旗帜，对内是一种向心力和凝聚力。 　　企业文化不仅是一种意识，而且是一种统一的思想和意志，是一种能够区别其他企业而特有的标志性的统一的意识，只有这样的文化才是真正的企业文化。同时，企业文化不仅是一种统一的标志性的意识，而且他还必须具备维持这种意识统一方向的能力，只有这样的文化才是完备的企业文化。 　　企业文化没有所有制、规模大小与区域概念，是一个共同追求的目标，是一个共同的战略。世界企业管理大师对企业文化做出了基本相同的解释。 　　彼得德鲁克说：“管理是一种社会职能并植根于一种文化（一个社会）、一种价值传统、习惯和信念之中，植根于政府制度和政治制度之中。”威廉大内说：“一个公司的文化由其传统和风气所构成。 　　此外，文化还包含一个公司的价值观，如进取、守诚或是灵活性，即确定活动、意见和行动模式的价值观。”阿伦肯尼迪和特伦斯迪尔说：“价值观是任何一种企业文化的基石。价值观已作为一家企业成功哲学的精髓，为所有的职工提供了一种走向共同方向的意识，也给他们的日常行为提供了指导方针。”企业文化具体表现在成员的价值观、信息搜集与内部沟通模式、自发性构想从评价到实行的过程、上下互助的关系、对企业的忠诚度以及工作的责任感等等。从本质上来说，企业文化是企业的一组重要特征，这些特征也使得一个企业不同于其他的企业。 　　企业文化是一个企业向公众树起的一面旗帜。企业文化往往是一个企业的灵魂、价值观取向和精神支柱，企业文化是现代企业管理制度理论和哲学理念的融合、创新和飞跃。 　　一个优秀的企业必须拥有优秀的文化，谁拥有文化优势，谁就拥有竞争优势。企业文化，成为企业的核心竞争力，是企业生生不息的源泉。 　　二、什么是物流企业文化？ 　　物流不仅仅是一种经济现象，它同时也是一种文化现象，我们称之为物流文化。目前国内对物流文化的理论研究和深入讨论尚不多见，从物流文化的内涵上看，存在着一些不同的界定方式，大体可以归纳为广义和狭义两种物流文化观。 　　从广义的角度来看，物流文化作为一种具有特殊内容和表现手段的文化形态，是人们在社会生活中依赖于以物流技术、物流资源、物流信用为支点的经济活动而创造的物质财富和精神财富的总和。包括物质形态、社会规范、行为方式和精神观念四个层面，从而形成一个自下而上的“金字塔”物流文化结构。狭义的“物流文化”，即“物流企业在相关的活动中产生的、影响企业自身行为的精神现象的总和，主要是指企业对物流活动的认知、态度、信念、价值观以及行为方式”。具体而言，它是指物流企业在经营活动中逐步形成的，由全体员工所认同的核心价值观念和道德行为规范。 　　从企业文化结构的各个层面来说，物流企业文化特性主要体现出如下几个方面: 　　1、物流企业文化的物质层。物流企业提供的产品是服务而不是实物，是通过将商品在克服时间间隔障碍的基础上，进行空间转移，完成商品的价值增值过程，物流服务与其他服务产业比较有许多不同之处，这给物流企业的经营和企业文化带来重大的影响。具体讲，物流服务的主要特性如下。 　　1）无形性。商品是一种有某种具体特性和用途的物品，是由某种材料制成的，具有一定的重量、体积、颜色、形色和轮廓的实物，而物流服务主要表现在活动形式，不物化在任何耐久的对象或出售的物品之中，不能作为物而离开消费者独立存在，顾客在购买服务之前，无法看见、听.见、触摸、嗅觉物流服务。物流服务之后，顾客并未获得服务的物质所有权，而只是获得一种消费经历。 　　2）不可储存性。物流服务容易消失，不可储存。物流企业在为顾客服务之后，服务就立即消失。因此，购买劣质服务的顾客通常无货可退，无法要求企业退款，而.目_企业也不可能像产品生产者那样，将淡季生产的产品储存起来在旺季时出售，而必须保持足够的生产物流企业文化研究能力，以便随时为顾客服务。如果某个时期市场需求量低，物流企业的生产能力就无法得到充分利用，而在市场需求量超过生产能力时，物流企业就无法接待一部分顾客，从而丧失一部分营业收入。当然，一尽管物流服务容易消失，但物流企业可反复利用其服务设施，因此，要保持持久的销售量，物流企业最好的方法是保持现有的老顾客。 　　3）差异性。差异性是指物流服务的构成成分及其质量水平经常变化，很难统一界定。物流企业提供的服务不可能完全相同，由于人类个性的存在，同一位第一线的员工提供的服务也不可能始终如一，与产品生产相比较，物流企业往往不易制订和执行服务质量标准，不易保证服务质量，物流企业可以在工作手册中明确规定员工在某种服务场合的行为标准，但管理人员却很难预料有各种不同经历、性格特点、工作态度的员工在这一服务场合的实际行为方式，而且服务质量不仅与员工的服务态度和服务能力有关，也和顾客有关，同样的服务对一部分顾客是优质服务，对另一部分顾客却可能是劣质服务。 　　4）不可分离性。有形产品可在生产和消费之间的一段时间内存在，并可作为产品在这段时间内流通，而物流服务却与之不同，它具有不可分离性的特征，即物流服务的生产过程与消费过程同时进行，也就是说企业员工提供物流服务于顾客时，也正是顾客消费服务的时刻，二者在时间上不可分离，由于物流服务本身不是一个具体的物品，而是一系列的活动或者说是过程，所以物流服务的过程，也就是顾客对服务的消费过程。因为物流服务的不可分离性，不需像产品一样要经过分销渠道才能送到顾客手中，物流企业往往将生产、消费场所融为一体，顾客必须到服务场所，才能接受服务，或物流企业必须将服务送到顾客手中，因此各个物流服务网点只能为某一个地区的消费者服务。 　　5）从属性。货主企业的物流需要是伴随商流的发生而发生，是以商流为基础的，所以物流服务必须从属于货主企业物流系统，表现在流通货物的种类、流通时间、流通方式、提货配送方式都是由货主选择决定，物流企业只是按照货主的需求站在被动的地位来提供物流服务。 　　6）移动性和分散性。物流服务是以分布广泛、大多数时候不固定的客户为对象，所以有移动性和面广、分散的特性，这会使产业局部的供需不平衡，也会给经营管理带来一定的难度。 　　7）较强的需求波动性。物流服务是以数量多而又不固定的客户为对象，他们的需求在方式和数量上是多变的，有较强的波动性，容易造成供需失衡，成为在经营上劳动效率低、费用高的重要原因。 　　8）可替代性。一般企业都可能具有自营运输、保管等自营物流的能力，使得物流服务从供给方面来看有替代性，这种自营物流的普遍性，使物流经营者从量和质上调整物流服务的供给变得相当困难。因为物流服务的这些特性，所以物流企业必须提供多样化、个性化、专业化的服务，又由于现代物流服务具有难以复制的特点，所以服务质量是物流企业建立核心竞争力的关键。 　　2、物流企业文化的行为层。 　　在我国，几乎所有的物流活动都是先有探索和实践，后有理论和方法论，然后有关于物流文化的沉淀。 　　我国现代物流的集中探讨和践行，始于2000年前后，那时以海尔物流改革作为一个里程碑，笔者有幸作为一名咨询师参与了这场始于1998年的物流大改革，当时的文化，直接来源于海尔的“迅速反映，马上行动”—海尔的OEC，个人与团队的强有力的执行力文化。 　　而今天，作为第三方的服务型企业，其核心竞争能力无论是以快竞争，还是以安全为竞争，还是其他的说法，都必须要强调团队和个人的竞争力作为基础。海尔物流可以迅速发展壮大，不仅仅是因为“他们会经营”，更多的是其企业文化做了很好的铺垫和细化，细心的人会发现，无论是海尔集团生产部门，还是海尔物流，都强调那句著名的文化口号“真诚到永远”，而物流企业强调的就是物流服务。 　　物流企业的物流表现能力更多的是通过其核心管理团队、甚至是1-2名核心高层管理人员的表现能力得以反映的，而具体物流运作的效率和效益却是通过每一个实际操作人员的能力和水平来体现的，因此物流企业文化的行为层主要讲的是企业员工的行为。同时，物流企业同传统企业一样，更注重客户服务。在企业抓团队管理土作，要从实际出发，从增强职工的团队意识入手，注重发挥企业文化自我内聚的功能，培养全体员工与组织之间的相互依存关系，使员工的行为、思想、感情、信念、习惯与整个组织有机地统一起来，形成相对稳定的文化氛围，凝聚成一种无形的合力与整体趋势。这种自我凝聚、自我向心、自我激励的整体意识，就构成了团队持续发展的基础和动力。 　　物流服务，特别是快递服务，主要是以速度、网络为中心向客户提供个性化服务，必须做到门到门。每个一线员工都是物流企业活的移动广告，他们时刻向顾客或者潜在顾客传递着企业的信息，员工素质的优劣直接关系到业务的持续发展。如果提高员工素质、约束员工言行，光靠制度远远不够，需要企业文化的熏陶，由内而外地改变员工的意识，员工的言行举止自然也得到改变。" 　　3、物流企业文化的制度层 　　1）良好的物流管理理念随时间的推移在不断改变，数年来，我国物流活动的组织结构也从强调“物流职能”为核心转变为强调“物流过程”为核心。目前一个明显的趋势是，物流组织正努力将其运作能力更好地支持以过程为导向的管理，而不受功能集成或分割的影响。 　　2）现代物流是社会化大生产的产物，依赖于不同行业之间的联盟与合作，需要把供应商、生产商、运输商、分销商、零售商等在一条供应链上的所有环节联系起来进行优化。 　　3）物流企业的组织结构要与货主企业相匹配，才能够组成风险共担、利益共享:既紧密合作又具有一定自由度的网络组织结构。幼、作企业之间的组织结构相匹配是建立战略协作关系的基础。对第三方物流企业文化研究与货主企业之间的协作也是如此。组织结构的匹配也就是一种制度的安排来规范协作企业之间的行为。协作企业根据各自的资源特征及其结合方式来选择合适的协作结构，以充分调动协作伙伴的积极性和主动性。 　　4）物流企业的组织构架和人力资源结构是按照企业的商业模式和物流模式运作需要而制定的，但它受不断变化的物流市场的影响，存在着调整、组合或者变动的可能性。与此同时，企业人员经常发生变动(如异地调派、升职或降职等)的几率也在不断增加。 　　5）物流企业以网络为基础提供服务，因此必须有庞大的网络作为依托，每个物流公司都要尽可能地扩大自己的服务网络，在更多的地方设立网点，这样，物流企业呈现扁平化的企业结构特征。 　　6）物流企业由实体化向虚拟化发展。虚拟物流组织世纪上是指一种非正式、非固定、松散的、暂时性的组织形式，各成员仅保留其核心能力和资源，通过信息技术、突破原组织的"有形边界，实现资源整合与共享，以“虚”务“实”，从而以最小组织来实现最大物流全能。虚拟物流组织具有快速相应市场变化的能力，易于分散物流分险，易于企业抓住有利的物流机会和利用外部物流资源，专注于物流核心业务，且组织灵活性强、合分自如。可见第三方物流企业的服务关系较适合虚拟企业物流外包的要求。” 　　4、物流企业文化的精神层. 　　1）企业道德以思想政治观为主。由于我国大部分物流企业是有传统企业转型而来:从传统承运人发展而来，如中国邮政、中外运;从传统承运人中独立出来的，如中铁快运、民航速递;从货运代理和仓储企业转型而来的，如外运、中国物资企业等，都深受传统政治文化的影响。 　　2）企业风貌。物流企业是全球供应链上关键的环节，随着全球贸易的增长飞物流企业的业务中大部分是国际业务，因此物流企业文化更具有共通性、包容性和多样性的特点。 　　3）企业经营哲学。物流企业以“以人为本、以客为尊”作为业务往来的首要准则，以效率优先的基础上降低顾客成本为业务准绳。 　　4）企业精神。在以过程为导向的水平组织结构中，当职务是围绕小组而非个人来进行设计时，就形成了工作团队。而且由于物流业务流程环环相扣，区域跨度大，时间连续（有事环节不分昼夜且紧迫），与时间做斗争，而且要求准确无误，如果某个环节出现失误，都将给后续工序造成连锁并且是成倍增加的压力，甚至可能给客户造成无法换回的损失，因此，物流企业需要精诚合作的团队精神，并追求1+1>2的团队合作效果。 　　一种好的物流企业文化，就是一种和谐的家文化，一种兼具个性和共性的人文化。这就要求物流企业在关注职工待遇的同时，更应该注重员工的发展，给员工的不仅要有物质的保障，更要有精神的慰藉。在快节奏、高压力的当下，广大物流人越来越关心自我生存的幸福感和精神的归属感。而物流企业文化具有的导向、约束、凝聚、激励及辐射作用，不仅可以激发员工热情，增强企业凝聚力，更能在潜移默化中实现员工思维方式、价值观念的趋同，实现员工精神和心理上的归属感，进而提升对企业的忠诚度。从根本上说，能否做好企业文化直接关系着企业员工流失率的高低。这方面，TNT、联邦快递、德邦物流、宝供物流等快递物流企业显然做得都比较好，为物流企业同行作出了榜样。 　　企业文化理论自20世纪80年代引入我国以来，受到社会各界的普遍重视，并引发了企业文化研究和建设高潮。目前，企业文化已然成为企业的重要管理方式。 　　在企业文化管理过程中，我们将企业文化落地的期望寄托在企业领导者的身上，希望企业领导率先垂范，以身作则，极力倡导，我们对员工不断进行培训教育，并定期考试考核，要求牢牢记住。但即使如此，企业文化工作也未必能够达到预期，因为我们忽视了企业管理者的关键作用，而这一群体是企业文化的传导群体，更是实现企业文化与经营管理深度融合的关键环节。其工作行为与管理方式不仅是企业文化的重要体现，而且会直接影响到企业文化的真正落地和作用发挥。 　　在企业文化管理中，企业管理者要注重履行文化责任，具体来说，主要包括学习责任、践行责任、教导责任、维护责任、创造责任和管理责任等六大责任。 　　学习责任 　　学习企业文化不仅是员工的事情，更是管理者的事情。管理者作为公司的一员，必须学习公司企业文化，同时作为管理人员，还要对公司企业文化能够有较深的认知和理解。管理者要了解企业文化的内容，准确认识企业文化形成背景、发展脉络、逻辑结构和内涵特点，汲取其中的先进经营思想与管理方式等，同时还要明确企业文化对自身及员工的要求，以便于管理者在自身工作和管理员工过程中保持正确的企业文化方向。 　　践行责任 　　员工是企业文化的重要载体，而企业管理者的角色作用更大程度上决定了员工的文化风貌。管理者在工作中不仅要遵守制度流程等规范，还要自觉践行公司企业文化，遵循公司文化价值和行为规范，在事项决策、工作分配、员工管理、工作评价、上下沟通、关系处理中，要有意识地考虑到公司的文化标准，恰当平衡保守与进取，机遇与风险、效率与规范、成本质量与效益、个人与团队、整体与部分、社会责任与企业利润等各种关系。 　　教导责任 　　管理者不仅要促进下属员工技术和能力的提升，同时要提高其文化素质和修养。管理者有义务督促下属员工学习和践行公司的企业文化，并有责任确保企业文化在其管理范围内的有效落实。企业管理者在与下属员工工作交往中，要注重以身作则的文化示范作用，并注重通过正式或非正式的方式，使下属更深刻地理解、认同公司企业文化，理解企业文化要求的必要性和意义，明确企业文化的要求，并提高员工文化践行的自觉性。 　　维护责任 　　管理者要以实际行动维护企业文化的正常运行，并在员工违背公司文化期望时主动给以纠正，并针对此状况进行分析，对员工进行针对性教育培训，以确保每个员工、每个行为都符合文化规范。同时，管理者要能够在公司制度、流程等执行过程中，要思考其是否符合文化的价值倡导，当发现有违背公司企业文化倡导的管理行为时，要能够及时向公司反馈，以采取修订措施，保证文化倡导与制度流程之间的匹配和一致。 　　创造责任 　　要以动态的和历史的视角看待企业文化，在继承中发扬，在坚持中创新。关注公司发展的外部环境变化，及时发现其对公司企业文化的新要求，并敏感于公司新的文化现象，并对其意义和潜在影响进行评价，从而创造文化的优化变革，实现文化新发展。同时要总结公司在外部环境适应和内部价值整合过程中的成功经验和做法，并进行总结、提炼和提升，形成新的文化主张，以更广泛地指导公司工作的成功开展。要在环境分析的基础上，提炼新的公司文化，以更好地适应外部发展环境要求，更好地营造管理环境。 　　管理责任 　　管理者要做好本部门的文化管理工作，同时要从公司整体出发，积极参与文化管理，协助文化责任部门开展文化工作，执行各项文化工作任务，支持各项文化活动，并真诚对文化工作提出意见和建议，提高公司整体文化管理水平。

应该是李白呀

我认为应该不是想开除你的意思，可能老板是担心你的身体会影响到工作，就是你身体也没有弄好，工作还做的一塌糊涂，对于公司也是会有影响的，希望你把身体养好之后再来工作会更好一些。

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的四年级雨中作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 四年级雨中作文 篇1 　　雨中偶遇 　　星期六的早上，我去菜市边吃早点。 　　走在去菜市场的路上，天突然阴下来，还刮起了大风，眨眼间，雨就下下来了，我没带伞，怎么办？我只好飞速走到一个小吃店里避雨，顺便叫了一碗面。我边吃面边等雨下完。可是，我面吃完了，雨连绵不绝，并没有停的意思。 　　我决定冒雨回家，当我走到一半的时候，雨越下越大，可以称得上是倾盆大雨，而且电闪雷鸣，好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我刚立住脚，这时，我听到一位小孩子的大哭声，一位老奶奶走过来，温和地对小男孩说：“小朋友，你哭啥？”我细细打量起这位小男孩，约五六岁的样子，长得虎头虎脑，小男孩说：“我不知道妈妈去哪儿了？”老奶奶说：“小乖科，别慌，奶奶来帮你找妈妈。”小男孩停了哭声，温顺地依偎在老奶奶的身旁。 　　我细细端详着那位老人，六十多岁的样子，慈眉善目，额上挂着几缕白发。老奶奶问小男孩：“你知道***妈的电话号码吗？”小男孩说：“知道。”小男孩报出一串电话号码，老奶奶掏出手机打给了小男孩的妈妈，不一会儿，一位少妇就兴冲冲地赶来了，少妇抱起她的小宝贝，激动地对老奶奶说：“谢谢您，谢谢您，我都快急死了，幸好遇到了你这位好心的奶奶！” 　　老奶奶说：“谢什么，我也做过母亲，以后，不管去哪里，都要看好孩子。” 　　至今，那位陌生的老奶奶还留在我的心里在。 四年级雨中作文 篇2 　　感动，是世人所必备的感情流露方法之一。在这里，我想向大家陈述的是一位小女孩与她妈妈之间发生的一个真实故事，一个发生在雨中的故事。 　　那天，我们刚考完试，淅淅沥沥的雨声刺激到了我的神经。“这可怎么办呀？妈妈出去了，我也没带伞，难道要淋成落汤鸡吗？”我望着窗外的雨，不禁怅望灰天。这时，放学铃也来凑热闹，不快不慢地响了起来。我慢悠悠地整好书包，踏着沉重的步伐下了楼梯。 　　在校门口，我居然看见了那熟悉而又娇小的身影。于是，我大声呼唤：“妈妈，妈妈……”我飞奔过去，迅速地扑到了她的怀抱里，那是温暖的怀抱——拥有没有尽头的温暖怀抱。妈妈抱着我来到了汽车旁。我乖巧地上车了，像叽叽喳喳的小鸟似的与妈妈聊着天，那场面别提有多温馨了！ 　　忽然，一个电话打破了温馨的场面。“你在干嘛？工作时间溜到哪里去了？”电话的另一头一个男人粗鲁地问道。“这不下雨了吗，我接我女儿回家，等会儿就来上班。”妈妈毕恭毕敬地说道。“快点儿，别磨蹭！”那个男人无情地挂掉了电话。我疑惑不解，正想向妈妈问个究竟时，妈妈似乎早就看出了我的心思。她亲切地对我说：“莹莹，妈妈现在拼命地工作都是为你以后上大学打下基础，受苦受累都没关系。你要用功读书，长大后有出息了，我就能享清福了！”我感动极了，泪水哗哗地掉下来。 　　妈妈，您知道我有多想对您说：“谢谢您，小时候您就最疼我，您与我共同走过了漫长的十一个春夏秋冬，其中有辛酸，也有甜蜜。您放心，我长大后一定会好好报答您的！” 四年级雨中作文 篇3 　　“沙沙撒谎，沙沙沙……”啊，下雨啦！我怀着兴奋地心情跑到外面与期待了许久的雨来了个亲密的拥抱。 　　这是我期待已久的雨，是温柔的雨，报喜的雨，喜人的雨。 　　当我跑到雨中的一瞬间，就会感到顿时振奋。你看，那闪着微小光点的细雨，丝丝可见，风儿吹来，犹如悬空挂下的丝帘，笼着七色的梦。那清晰，略带芬芳的气息扑面而来。当你伸手去迎接它时，你会觉得手心凉丝丝的，痒酥酥的，给人一种没得享受。令人陶醉其中。 　　“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”不正是写对“雨”的赞美吗？我向来是不愿打伞，穿雨衣的，甘愿在雨中沐浴，自有一番情趣。在纤尘不染的空气里漫步，凉意沁人心脾；雨丝牵着人的兴致走，引人冥想；令人遐想。 　　但是“雨”并不都是温柔的，和蔼的。“雨”也有疯狂的，暴虐的。渐渐地我想起雨中的植物。在暴雨来临之时，人们都躲在屋子里，因为暴雨是可怕的。而正因为暴雨的可怕，那些小树，小草才因此变得坚强。只有面对，勇往直前才能生根发芽、茁壮成长。只有这样才能长成参天大树，都是因为它不惧风暴。 　　雨后阳光照在我的脸上，在这雨中，我不仅领略到雨的柔美，而且学到了像小树那样坚强，勇敢的意志。 四年级雨中作文 篇4 　　一个闷热的夏日午后，太阳被凶恶的乌云赶走，天气变凉了，风雨雷电准备开始演奏！ 　　风来了，从遥远的地方飞奔而来。它飞过了树林，树木的枝桠跟着“哗哗”地唱歌跳舞，时而忧伤，时而兴奋；它飞过了田野，稻子们就齐刷刷地昂首东望，似乎在看一场盛大的演出。就在这时，雷神也发威了，那“轰隆隆”山呼海啸般的雷声，震颤着大地，震颤着人儿们的心灵。闪电也不甘示弱，它把天空这块幕布当作了它的画纸，肆意地在上面展现它的姿容。音乐会就这样开始了。“呼———呼———”风那低沉的声音仿佛忧愁的男低音，在云层中，它略带着磁性的声音，沉沉地传到每个人的耳朵里。而雷像是架子鼓手，不时地敲击着人们的神经，演奏着一首不知名的狂想曲。 　　渐渐地，渐渐地，雨小了，雨停了，风也落幕了。金色的太阳把七色的彩虹姑娘带出来了，地上的万物在这场音乐会的洗礼后，神清气爽，去迎接新的生命历程。 四年级雨中作文 篇5 　　沙沙，沙沙，是谁在唱歌？哦，原来是害羞的小雨滴，晶晶听着小雨滴轻柔的歌唱声进入了甜蜜的梦乡…… 　　在梦中晶晶看见自己走进了一片大森林，变成了一个可爱的小精灵。森林里每棵树的四周都放了个精美的小礼盒，晶晶每打开一个礼盒就会有一份惊喜，晶晶高兴地跳起舞来！ 　　晶莹的雨珠滚落在叶面上，象珍珠一样亮，象宝石一样闪，晶晶用蜘蛛吐出来的丝串成了一条漂亮的项链，戴在脖子上；片片花瓣飘了下来，在地上铺成一条又软又香的花地毯；还有青蛙击鼓，小鸟儿叽喳，仿佛在为晶晶伴舞；躲在树上的小松鼠也好像被陶醉了一样，毛茸茸的大尾巴一摇一摇地舞动着。森林里充满了幸福的味道！ 　　细雨淋过的浆果泛着水灵灵的光亮，浅红的深红的，仿佛酸酸甜甜的味道马上要从果子里蹦出来了，刺猬扎了满满一身运回了家。 　　小雨点一滴一滴地落下来，掉在地上变成了小蘑菇…… 四年级雨中作文 篇6 　　“轰隆”一声令人震耳欲聋的、足以惊天动地的炸响后，天空便淅淅沥沥地下起了毛毛细雨。 　　我透过玻璃窗向外望去，只见小区静得出奇。羊肠小道上湿湿的，没有一个路人走过。小道旁有高大的白桦树、杏树、桃子树等……我仿佛看见树的枝头上长出了嫩叶，小鸟正高兴地唱歌呢！玉兰、桃子树、迎春花、杏花……似乎像一个个要出嫁的美女，羞答答地在雨中展开了自己那柔弱、美丽的花瓣。最美丽的是桃花了。看着雨中桃花那美丽的身姿，我不禁想起了唐代诗人杜甫的那句“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”耳听为虚，眼见为实。如今我才看到桃花真正的美。她婀娜多姿的背景，亭亭玉立的身姿，都令人陶醉。真是“三月桃花连十里”呀！ 　　最令我着迷的，还是花园旁的人造小溪和柳树了！小溪的水真清啊！清得可以看见五颜六色的小石子。细雨“啪哒”“啪哒”落在水面上，溅起千万朵晶莹剔透的如白莲似的水花。溪边的柳树垂下了长长的辫子，犹如一位仙女正对着溪水静静地梳着那头发呢！柳枝早已长出了翠绿的嫩芽。一阵微风拂去，柳枝随风舞动，又如同翩翩起舞的蝴蝶，在空中自由自在地飞舞着。远处的小木屋在迷雾和细雨中若隐若现，不一会儿，又被雨帘轻轻掩住。只有冉冉升起的缕缕炊烟在飘向天空。 　　春雨还在淅淅沥沥地下着，它唤醒了小动物们，同时也灌溉着万物。春笋从地下探出了头，俏皮地笑着，呼吸着鲜美的空气，慢慢长大。小蜗牛也一步步爬上了墙。看着这些可爱的小精灵们，我情不自禁地露出了笑容。 　　雨停了，天晴了。无边无际的湛蓝的天空中挂着一道美丽的彩虹，颜色淡淡的，似乎只是在眼前那一瞬间划过天际。对万物来说，这是一场证明全新开始的春雨。对我来说，这是我已期盼良久而美丽、令人陶醉的春雨。 四年级雨中作文 篇7 亲爱的的人类： 　　你们还过得还好吗?在这风雨中我想对你们说些心理话,我是一抹小小的绿，我没有红色那么抢眼，没有黑白了那么冷冽，没有紫色那么忧郁，我只是那一抹不起眼的代表着健康，生机与活力的绿. 　　08年我们走过了黑色地震带来的“阴霾之年” 　　09年我们走过了白色雪灾的带来“纯洁之年” 　　10年我们走过了橙色洪灾带来的“阳光之年” 　　什么时候才能让我们绿色，也主宰一次世界呢？我来到了繁华似锦的城市，我看到了好多的兄弟姐妹，他们每天听着那时尚的音乐，看着动感的舞姿，多幸福啊！我也想过上这种热闹的生活，想为这城市平添一份绿.可树梢上的一抹绿却对我轻语到：“不要来快离开吧！我们听到的是噪音，吸入的是灰尘，你看我还绿吗？” 　　转身看看同伴恋恋不舍的离开了，我开始了漫长的寻找，找一个让我可以变为一片绿的地方.一瞬间，我看到了一汪湖，那湖如一颗绿宝石，我就如看到了希望似的，不由激动起来，我刚准备在这扎根，那湖中跳动的`涟漪却又告诉我：“不要来了，我们是被那化工水污染了的，我们早中毒了啊，我们看上去很美，可这种美我们宁愿不要！”忍泪听诉，我哪敢还扎根于这呢！ 　　失望开始涌上心头，到底何方才是我的归处？寻、寻、寻、带着内心对世界美好的信念，我又踏上了寻途。.当一片无际的草原映入眼帘时，我笑了，告诉自己这应该就是可以扎根的地方、突然一阵风儿吹过带来了小草对我的衷告：“快走吧、这儿因为过度的放牧，草原已开始变为沙漠了，我们这些绿就快变黄了。”我眺望远方，在天与草原相接的地方，我看见了那是黄色的、、、、、 　　泪、顺着脸庞缓缓淌落，我开始恐惧，开始害怕。 　　就在这时我听到、世界上正在死去的数不清的动物在呼喊着：我们要绿色！臭氧层的空洞在呼喊着：我们要绿色！热带亚热带丛林在呼喊着;我们要绿色！沙漠也在呼喊着：我们要绿色！ 　　我只是一抹绿，我不起眼。但我梦想着可以看见有大群野生动物，有鸟儿的美丽森林，宁谧的世界中子子孙孙都还能满眼是绿。人类、倘若你们没有办法弥补我们绿色，就请不要破坏我们了。 　　人类你们口口声声说爱绿色、要保护环境、要文明生活、让世界成为绿色世界。我恳请你们，言行一致，好吗？ 四年级雨中作文 篇8 　　五星红旗是中华民族的象征。它带给人们的不仅是荣耀，更多的是爱国的情结。每次在学校周一的升旗仪式上，看着五星红旗冉冉升起，我都很骄傲、激动。今天我终于慕名来到了北京天安门，看一看那向往已久的神圣的升旗仪式。 　　凌晨两点闹钟响起，平时深恶痛绝的催命铃声在今天听来却是如此振奋人心。我和妈妈一跃而起，虽然还闭着眼但并不妨碍我动作迅速地穿衣收拾。半小时后我们就精神饱满地来到了进入天安门的排队处，没想到这么早队伍已经很长，看来人们都很期待那激动人心的一刻。草草吃了几个面包我们便开始耐心等待。 　　突然天空中电闪雷鸣瞬间下起了倾盆大雨，幸亏准备充分随身携带了雨衣，手忙脚乱的穿上雨衣几个人又拼了一把伞。虽说有了双层保护，但雨水还是不停地在脸上冲刷，双眼已是模糊十分难受。尽管这样，大家还是在原地坚持不肯离开。雨越下越大，慢慢地有游客放弃了等候离开了，留下来的人脸上也流露出了焦急的神色，人群开始骚动不安。妈妈一个劲问我们雨太大要不要离开，我和张寒因为心中有着信念倒还能谈笑自如，始终不肯放弃。 　　时间在一点点流逝队伍在逐渐地缩减，我们反而庆幸因为有了这场雨才能排到队伍的前面。大约过了两小时，铁栅栏缓缓打开，人群蜂拥而出冲进广场抢占有利位置。我也甩开双腿进行百米冲刺，雨水汗水混在脸上已顾不上擦一擦了，妈妈被我甩在了身后，我暗想要是体育50米测试能这样拼命肯定能考优。功夫不负有心人我终于气喘吁吁地站在了第一排正对旗杆的位置，很是自豪地迎接妈妈的到来。 　　五点十一分，升旗仪式正式开始，偌大的广场霎时安静了下来。国旗护卫队的官兵雄赳赳气昂昂地从天安门走出，随着一声清脆的口令，三名扛着鲜艳五星红旗的战士走上了升旗台，娴熟地把红旗挂到了旗杆上，伴随着雄壮的国歌，五星红旗在我眼前冉冉升起，我的心中充满骄傲和自豪，情不自禁地跟着唱起了国歌。妈妈告诉我，升旗的时间严格遵守着一个原则，那就是五星红旗每天都必须和东方的太阳在同一时刻升起。 　　护卫队的战士们根据北京地区每天的太阳初升时刻表制定出了每一天的升旗时间。所以，在一年里无论是春夏秋冬四季更替还是阴晴雨雪天气变化，五星红旗都能与东方的太阳一同跃出地平线。原来一个小小的升旗时间里却蕴含着大大的知识啊！看来暴雨中的坚持是值得的，也让我明白了只要坚持做任何事都会有所收获，无论是学习还是生活！ 四年级雨中作文 篇9 　　雨，不大，滴滴嗒嗒地下着，从昨夜下到早上，雨点把这个清晨洗了一遍，草更绿了，花儿更娇艳了，雨点把小水池打得叮咚作响，池面上散出朵朵涟漪。涟漪一圈圈荡漾开去，比赛似的，你推我，我挤你，互不相让。 　　在雨点滴嗒的校园中，室外的一切都挂着雨珠，湿嗒嗒的，这是江南雨季特有的景色。 　　轻轻走进一条小径，抬眼望去，墙上爬满了爬山虎。爬山虎那光秃秃的茎上也长嫩芽了，走近看，刚长出的叶尖呈酒红色，慢慢向下两边叶子慢慢变成嫩绿色往外张开，嫩叶上排列着密密麻麻小水珠，像水晶球包裹着绿水晶，成为墙角上的不起眼却又亮丽的一道小景色。 　　沿着小路继续往前走，四周安静得出奇，我的脚步在地面上发出清脆响亮得“啪啦，啪啦”的声音。 　　快看！有只蜗牛悠闲地爬在三叶草上，西瓜虫成群结队地到洞外来觅食。草丛中点点雨珠星罗棋布，像星星藏在其中眨巴着眼。 　　经过操场，绕过楼梯，来到了我校大名鼎鼎的百果园。 　　刚踏进百果园，就有一片微香的物体飘落到在我头顶上，我仰头寻望，满树的梨花在徐徐微风中翩翩起舞。看，花瓣在空中跳起了圆舞曲，转着转着，轻轻地飘落在地面上，渐渐地，散落一地的花瓣变铺成了一张洁白的地毯，带淡淡的花香。雨中的梨花像一把把撑开的小伞，花蕊呈粉红色，显得那么清新淡雅，她的花苞如米粒般大小，紧紧地裹成一团，洁白的花瓣下“伸”出两片嫩嫩的新叶，在微风中好像挥手问候：“早上好！早上好！” 　　我轻轻闻了闻梨树的嫩叶，嗯，有点悠悠的茶香味，有点清凉的薄荷味，还有点难闻的中药味，摸起来还有点“粘”，这绝不会是塑料的，因为他有着春天一样怒放的生命。 　　午后，百果园里依旧一片雾蒙蒙，远远地传来一两声清脆的鸟叫，眼前朦朦胧胧的仿佛进入神秘的仙境，令人身神向往。 　　雨，一直没有停过。 　　雨，还在滴滴嗒嗒地响着……

他有一双漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉线之下，仿佛一口明汪汪的水井，蕴涵着波澜不惊，从容淡定；也宛若一伦皎洁的明月，虽光华纤弱，却真诚地映照于我们的心灵。当你成功时，他用赞许的目光注视你，此刻他的眼皮迅捷翻起，晶莹的黑色瞳仁深处，尽饱含着欣赏与感动，这一瞬，他曾教育我们的所有情景都历历浮现，在他幽深的眼神中，只能用爱才能得到最完美的书写。当你失败时，他依旧是那种熟悉的眼神，只是这眸子深处多了几份理解与包容，这一刻，他的眼睛是那样的柔和，视线之中分明能看到他的坚定，坚持与执著，这眼神是深刻的，亦是明朗的，它随同你注视的一刹那已经告诉了你很多东西，坚持，坚持再坚持，你会成功的，因为这是一种博大的爱，它无声，却可以用情感交流。他嘴角微微的浅笑，已然同眸子深处复杂的情感合成一体，这就是老师的眼神，他是洁净纯澈的一汪水井，也是明亮柔和的一伦明月，但是它温柔中有刚毅，坚定中有执著，责备中有赞许，这种熟悉的眼神教会了我们很多东西。老师：任老师有一双明亮又会说话的眼睛。 有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。 还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。 老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。 2、 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响

【篇一】合作经营合同协议书范文2021年 　　甲方(委托人)：__________________________ 　　乙方(受托人)：__________________________ 　　为进一步推动居家养老服务规范健康发展，经协商，甲方与乙方合作管理XX社区居家养老服务站工作，双方签订本协议，以共同遵守。 　　一、甲方权利与义务 　　1.协助甲方按照《合肥市居家养老服务试点工作实施意见》有关文件精神开展居家养老服务的管理工作。 　　2、负责核定居家养老服务对象，对需要提供居家养老服务的老年人进行审核，确定服务时间，并移交给乙方提供服务。 　　3、制作并向社区发放“代币券”。 　　4、负责居 　　家养老服务试点工作专项经费的管理与监督，按时向乙方划拨。 　　根据每月服务记录所记录服务情况及收回的代币券数量，服务项目每张代币券(服务1小时)向乙方兑付元现金，特殊服务项目兑现元。 　　5、加强监督检查，对乙方的管理与服务工作实施评估，对乙方的管理与服务有批评、举报的权利。 　　二、乙方权利与义务 　　1、按照《____________________________》及有关文件精神对_____________社区居家养老服务工作进行管理。 　　居家养老服务内容包括： 　　服务项目：康复训练、量血压、定期体检等。 　　特殊服务项目：进行精神护理和康复护理，陪同和协助老人到医院、诊所看病就医，协助提供医疗援助等。 　　2、以微利或保本为经营宗旨，无偿或低偿为老年人服务。 　　3、负责对服务员的`上岗资格认证培训和上岗培训。 　　4、自觉接受甲方的工作指导，对甲方提出的有关问题及时研究解决。 　　5、今后甲方开展此类工作，在自愿和同等条件下，乙方有优先接受委托的资格。 　　三、违约责任 　　1、乙方在服务中连续____个月服务满意率达不到______%，或者在服务中出现重大责任事故的，甲方有权利自行终止本协议并要求乙方承担相应责任。 　　2、协议期间任何一方不得擅自解除本协议，若一方因客观情况发生重大变化，不能继续履行本协议时，提前三十天书面通知对方后可解除协议。 　　四、本协议有效期自________年______月______日至________年______月______日 　　五、本协议一式二份，自签字之日起生效。本协议未尽事宜协商解决。 　　甲方(盖章)：__________________________乙方(盖章)：_____________________________ 　　甲方代表(签字)：______________________乙方代表(签字)：________________________ 　　_____________年__________月__________日_____________年___________月__________日 　　 【篇二】合作经营合同协议书范文2021年 　　甲方：________________________ 　　乙方：________________________ 　　根据《中华人民共和国》经济合同法及有关规定，经甲乙双方友好协商，本着平等互利的原则，就甲方向乙方经营管理承包达成如下协议，双方共同遵守： 　　甲乙双方就共同经营一事经协商达成协议如下： 　　一、合作经营项目名称、在地 　　________________________________________ 　　二、合作期限及方式 　　1、双方合作期限为______月______日。本协议期满，在同等条件下，乙方有优先续约权。如有变更，甲方应提前______日通知乙方。 　　2、甲方提供场地，甲方保证房屋及配套设施处于良好、安全的适用状态，采购及时，外围关系的协调与处理;乙方全面负责洗浴中心的日常相关管理和经营所需人员的招聘、培训、管理，人员编制、工资标准、技师提成比例和日期双方协商认可财务执行，其他方面甲方不干涉乙方日常管理; 　　3、甲方为乙方提供免费食宿。 　　三、管理和利润分配 　　1、该合作项目的经营管理和人员的工资分配技师提成由乙方根据甲方的现行模式制定，甲乙双方协商认可后执行，财务部门由甲乙双方共同管理。 　　2、与经营有关的所有外部关系协调和费用由甲方解决。 　　3、利润分配每月结算一次，结算时间为当月月底(30日)，次月5日前打入乙方指定账户： 　　4、利润分成按每月营业额，营业额的%提成，每10万元为一个百分点。 　　5、技师分成，技师按，五天结算一次工资，甲方不得以任何理由拖欠工资。 　　四、本协议项下的场地在本协议签订前所涉及的一切债款、债务、人事纠纷问题，均与乙方无关。 　　五、本协议纠纷，双方应协商解决。协商不成的，任何一方有权向人民法院提起诉讼。 　　六、本协议一式两份，甲、乙方各持一份，自签署之日内生效。 　　甲方(公章)：__________________乙方(公章)：____________________ 　　法定代表人(签字)：___________法定代表人(签字)：______________ 【篇三】合作经营合同协议书范文2021年 　　甲方：________________________（以下简称甲方） 　　乙方：________________________（以下简称乙方） 　　一、概述 　　甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》的相关规定，本着真诚合作，互惠互利的原则，经过友好协商，就项目合伙经营相关事宜达成以下协议： 　　二、合伙经营范围 　　________________________________________________。 　　三、合伙期限 　　合伙期限为______年，自__________年________月_______日起，至__________年________月_______日止。 　　四、出资额、方式、期限 　　甲方以方式出资，计人民币______元（大写__________________元）。乙方以方式出资，计人民币______元（大写__________________元）。双方的出资应于__________年________月_______日之前悉数交齐，逾期不交或未交齐者，应对应付金额计付银行利息，并以资金形式赔偿另一方由此直接造成的全部经济损失。双方方出资合计______元（大写__________________元），为双方共有财产，不得随意请求分割，任一方支配时，需经另一方同意。 　　五、盈余分配与债务承担 　　盈余分配：甲方享有_______%盈余，乙方享有%盈余。债务承担：由双方合伙经营产生的债务，先由合伙财产偿还，合伙财产不足偿还时，甲方承担_______%债务，乙方承担_______%债务。 　　六、入伙、退伙与出资转让 　　入伙：承认本合同；经甲乙双方同意；执行协议规定的权利义务退货：不可在合伙不利时要求退伙；任一方若退伙，应在月之前，应告知另一方，且经另一方同意；退伙后以退伙时财产状况进行结算；未经另一方同意擅自退伙给合伙造成损失的，需进行赔偿。出资的转让：允许合伙人转让自己的出资。转让时合伙人有优先受让权，如转让合伙人以外的第三人，第三人按入伙对待，并且必须承认本合同，否则以退伙对待转让人。 　　七、合伙负责人及其他合伙人的权利 　　甲拥有权限：______________义务：______________乙拥有权限：______________义务：甲乙双方工作中不得越权操作，且应认真履行应尽义务。 　　八、禁止行为 　　未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动；如其业务获得利益归合伙，造成损失按实际损失赔偿。 　　九、合伙终止及终止后的事项 　　1、合伙因以下事由之一得终止： 　　①合伙期届满； 　　②甲乙双方同意终止合伙关系； 　　③合伙事业完成或不能完成； 　　④合伙事业违反法律被撤销； 　　⑤法院根据有关当事人请求判决解散。 　　2、合伙终止后的事项： 　　①即行推举清算人，并邀请中间人（或公证员）参与清算； 　　②清算后如有盈余，则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物，可作价卖给合伙人或第三人，其价款参与分配； 　　③清算后如有亏损，不论甲乙双方出资多少，先以合伙共同财产偿还，合伙财产不足清偿的部分，由合伙人按出资比例承担。 　　十、纠纷的解决甲乙双方如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成，可以诉诸法院。 　　十一、本合同如有未尽事宜，应由甲乙双方讨论补充或修改。补充和修改的内容与本合同具有同等效力。 　　十二、其他未尽事宜，本着共图发展的目标，甲乙双方共同友好协商并进行补充、完善。 　　十三、本合同正本一式两份，甲乙双方各执一份，签字即生效。 　　甲方（签章）：___________________乙方（签章）：___________________

规划框架和思路：第一章 产业园区规划的背景主要包括产业园区规划的目的、意义以及产业园区发展的有利条件等。第二章 产业园区的发展定位主要包括产业园区的区位选择、功能定位、产业定位等。第三章 产业园区的规划布局主要包括产业园区的用地布局、各功能区的建设规模与产业布局。第四章 产业园区的投资成本与收益估算主要包括产业园区总投资、分阶段投资、成本估算、产值、销售收入及销售税金估算和社会效益、生态效益评估。第五章 产业园区适应性评价指标体系主要包括目标适应性指标、经济适应性指标以及社会适应性指标等。第六章 产业园区招商引资方案主要包括产业园区的品牌推广策略、团队管理及运作模式、招商引资目标企业推介等。

北大荒的秋天，文章当中多处比喻、拟人的描写，无不抒发了作者对北大荒秋天的赞美，抒发作者热爱家乡，热爱大自然的思想感情。

校企合作专业还是不错的，可以增加自己更多的就业机会

随便选一个用吧。 1，公司现行制度里面有很多是可以简化的。既然1＋1=2，为什么非要把他写成1＋5－2－2＝2呢？ 2，公司应该更多的体恤员工，毕竟为公司冲在第一位，把水泥变成钱的是我们一线销售！难道高管真的忍心看我们一个一个倒下去？