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【精华】合作协议书范文汇总6篇 　　在不断进步的社会中，需要使用协议的场合越来越多，签订协议可以保护当事人的合法权益。到底应如何拟定协议呢？下面是我为大家收集的合作协议书6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 合作协议书 篇1 　　甲方： 　　身份证号： 　　住址： 　　乙方： 　　身份证号： 　　住址： 　　甲乙双方经友好协商，达成如下合作协议： 　　 第一条、合作内容 　　1、乙方授权甲方作为乙方演艺演出的唯一独家经纪公司。 　　2、乙方将其个人简介及生活照、演出照各一张备份提交甲方，甲方联系各种商业演出校园演出提供乙方工作。 　　 第二条、合作期限及保障 　　1、本协议有效期自______年______月______日起到______年______月______日止，计______年期。 　　2、本协议签订时，合同正式生效。 　　 第三条、甲方的权利和义务 　　1、甲方提供甲方演出演艺工作，策划执行所有商业演出及活动，乙方均是第一首选参演，特殊情况可做协商。 　　2、甲方须指派专人负责演出人员的管理，保证演出人员安全，演出报酬及时发放。 　　3、甲方无权干涉乙方参与的和甲方无冲突演出及生活。 　　4、甲方对乙方资料照片有义务进行保护，无权滥用乙方私人资料及发布。 　　 第四条、乙方的权利和义务 　　1、乙方保证对甲方所有商业活动、流程、策划、价格保密。 　　2、乙方有权在甲方无演出提供情况出场其他商业非商业演出，但仅限与甲方活动无冲突情况。 　　3、乙方有义务在外维护甲方声誉，活动中有义务以主人公身份参与。 　　4、乙方在活动中无条件服从活动安排，当然对活动流程在此就有所了解。 　　 第五条、报酬支付方式及资费标准 　　1、甲方执行市场规定的价格。（价格根据活动标准、时间、地点价格不一）业务需要，甲方调整价格，须将价格体系告知乙方，并由双方共同商定。 　　2、甲方以现金方式支付乙方报酬，活动结束结算。 　　 第六条、违约责任 　　1、协议双方任何一方违反本协议约定的，另外一方有权要求违约方按约定履行本协议并有权要求违约方赔偿因违约给对方造成的所有损失。 　　2、协议双方如一方严重违反本协议致使本协议所约定的经济目的无法达到或严重损害另一方权益，则守约方可在通知违约方后解除本协议，并要求其赔偿因违约而造成的一切损失。 　　 第七条 、本合同一式_______份，合伙人各执_______份，自签字之日起生效。 　　甲方（签字）： 　　签订地点： 　　_________年________月______日 　　乙方（签字）： 　　签订地点： 　　_________年________月______日 合作协议书 篇2 　　甲方：xxx，男，汉族，年月日出生，住xxx，身份证号：xxx，手机：xxx。 　　乙方：xxx，住址：xxx。 　　法定代表人：xxx，职位：xxx。 　　按照平等互利、团结协作、共同发展的精神，经甲乙双方友好协商，就双方共同参与××××有限公司电缆产业园2#、4#厂房工程项目施工达成如下协议条款： 　　 第一条、总则 　　1、本协议为双方一次性联合协议。协议的各项条款仅对××××有限公司电缆产业园2#、4#厂房工程（以下简称“本项工程”）项目施工具有约束力。 　　2、本协议中所称“本项工程”是指甲方以乙方名义与建设方签订的《工程项目建设工程合同》所包括的全部内容。 　　3、合作双方是独立的平等伙伴，按照双方的职责分工进行合作范围内的经济及生产活动。 　　 第二条、工程项目的安排及费用 　　1、该工程项目位于××工业园区内，工程为厂房土建及钢结构，砼框架主体、钢结构屋顶结构。其中，钢结构工程须由温州市××钢结构有限公司负责施工，其余全部工程由乙方组织施工，并由乙方承担全部工程施工所发生的劳务费用、材料费用、机械费用、试验费用、缺陷修补费用、保险费用、税金以及甲方与建设方签订的工程施工合同及往来文件中明示或暗示的所有风险和法律义务。 　　2、甲乙双方可根据工程需要共同组成工程项目部，由乙方全权负责。项目部由乙方委派项目经理，同时组织满足工程施工所需的人员及设备，注入工程施工所需资金，工程质量以现场监理验收为基准，以确保实施和完成合同工程及其缺陷的修复，并使人员稳定。甲方可委派项目副经理及财务人员各一名，参加工程及财务管理工作。一切人员均应服从项目部的统一领导。 　　3、在本项工程中，为保证工程款专款专用，工程顺利进行，由建设方拨付的所有款项，均应直接转至项目部指定帐户（银行账户名：，账号：）。 　　4、乙方应以现金或支票形式向甲方支付本项工程投标一切有关费用（包括购买资审及招标文件、标书的编制、所需证件的公证费用、投标保证金、银行信贷证明手续等等），以上费用应在资审递交前和开标前支付，开标时由甲方递交建设方。工程中标后，乙方应支付工程履约保函和工程开工动员预付款保函和相关费用，并在本工程开标前双方议定的日期内将款项划到甲方银行帐户上。乙方在本项工程施工中所需开工启动运营资金由乙方自行解决。 　　5、甲乙双方的施工管理费用及人员工资、现场费用、差旅、通讯等费用全部由项目部直接发放。 　　6、乙方向甲方支付工程有效标价5％的管理费用（不含税金、暂定金额按实际发生计取）。管理费用支付方式：甲方要求收到建设方支付的每笔款项（包括工程预付款和计量款）后，按付款比例将应交管理费扣存。工程竣工后将应上缴甲方的管理费一次付清或按进度比例扣存的管理费按比例付给甲方指定帐户。乙方所管理使用的资金为工程总款的95%。 　　 第三条、甲方职责 　　1、甲方负责以乙方名义与建设方签订《工程项目建设工程合同》，协调与建设方、监理方的工作关系及工程量变更增减等事宜。 　　2、甲方应负责工程项目招投标前期的一切工作，乙方为甲方提供所必须的资质文件。 　　3、甲方必须保证所承揽的工程为合法项目，且甲方负责将与本项工程施工有关的政府法令、批文、文件等信息及时提供给乙方。 　　4、乙方所提供的人员，在施工过程中因业务素质低，不能胜任其工作的，甲方有权要求撤换。 　　5、甲方应协助乙方整理工程竣工资料。 　　 第四条、乙方职责 　　1、乙方同意甲方作为本单位工程项目部对外承揽工程，并为其出具委托书。 　　2、乙方保证具备投标人资格要求，即必须具备建筑安装工程二级及以上工程资质企业，且在人员、设备、资金等方面具备相应施工能力。拟派负责人须具备二级及以上注册建筑师执业资格，具备有效的安全生产考核合格证书，且未担任其他在建工程项目的项目负责人。 　　3、乙方在本项工程建设期间，支付工程所需全部费用，全面履行甲方与建设方签定的本项工程合同中的各项要求，同时未经甲方书面同意不得将本项工程中的任何项目再次分包。 　　4、乙方负责本项工程施工过程中的进度、质量、安全管理工作且对建设方负责。 　　5、乙方负责所承担工程的竣工资料，做好工程竣工结算工作并负责所承担工程的缺陷责任期保修工作。 　　6、乙方应严格遵守国家及当地政府和建设管理部门的各项法律、法规和规章制度。如果发生工程质量问题或重大安全事故，乙方应对此承担全部责任，承担由此产生的所有损失及费用，并赔偿甲方相关的名誉损失费用。 　　 第五条、违约责任 　　1、甲方以乙方名义中标并与乙方签定建设工程合作协议后，如乙方不能完成本项工程内容，不仅要承担建设方索要的赔偿金，还需向甲方支付建设方索要赔偿金的50%作为补偿。 　　2、如甲乙双方未按照本合同约定履行合作义务，违约方应当承担应付款%的违约金，并继续承担本合同义务。 　　 第六条、纠纷解决 　　双方因本协议的履行发生纠纷，应先协商解决；协商不成，由甲方所在地人民法院管辖。 　　 第七条、效力问题 　　1、本协议壹式贰份，具有同等效力，由甲乙双方各持一份。 　　2、本协议未尽事宜，由双方协商订立补充协议，补充协议与本协议具同等法律效力，补充协议条款若与本协议条款相冲突，以补充协议条款为准，但不影响本协议其他条款效力。 　　3、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效，至双方完成合同规定的全部权利和义务之日起失效。 　　 第八条、其他条款 　　1、甲乙双方在本项工程开工前应先签署本建设工程合作协议书。 　　2、本项工程实施过程中，双方应信守各自在协议中的承诺，遵守诚信原则。 　　3、本协议有效期内，甲乙双方与本工程无关的其他业务各自独自经营，自负盈亏，双方互不承担本协议以外的责任和义务。 　　4、双方应本着友好合作、优势互补、互惠互利、诚信长久的原则，给对方提供最大的.便利，使工程顺利圆满完成。 　　5、其他约定： 　　甲方： 乙方： 　　（盖章） （盖章） 　　地址： 地址： 　　法人代表或授权人：法人代表或授权人： 　　电话： 电话： 　　协议签字盖章日期：年月日 合作协议书 篇3 　　甲方：xx文化传播有限公司乙方：(代表学校) 　　依照有关法律法规，本着诚实信用，互惠互利原则，根据双方合作的信誉程度经甲乙双方协商同意，就相关合作项目达成如下协议; 　　一、乙方出具正式书面授权委托书，正式授权甲方为乙方单位在广东省人力资源市场开发相关校企合作项目的总代理，即日起甲方将正式成为乙方单位驻沿海办事处和学生就业指导顾问单位。 　　二、甲乙双方的义务和责任： 　　〈一〉甲方的义务和责任如下： 　　1、甲方负责在珠三角和长三角摸底，查找适合乙方学生实习和就业的名优企业，由乙方选择合作企业并通过甲方与之达成相关校企合作、订单培养等合作意向，必要时协助乙方对相关专业课程进行改革和研究; 　　2、甲方负责随时接待和安排乙方相关领导到沿海指定的企业考察与会晤，并协助双方签订相关校企合作协议; 　　3、甲方将根据市场不同管理或技术岗位特点为乙方提供专业培训，必要时协助乙方培训专业师资力量; 　　4、必要时协助乙方导入职业生涯规划辅导和人才测评技术的课程体系; 　　5、甲方负责每年定期举办中等职业技术学校/高等教育院校与知名企业校企合作洽谈会，在一定程度上全力协助乙方拓展更大的人才定向培训合作空间; 　　6、甲方负责引导合作企业编制制造业流程工艺教材，并引导企业全方位参与及评估、协助学生的学习全过程; 　　7、甲方负责对实习或就业学生入职后的跟进工作具体为： 　　a、监督和维护企业对学生薪资福利的承诺; 　　b、及时协助处理学生入职后的有关劳务纠纷; 　　c、负责对学生入职后名单与工作岗位等相关资料的存档管理，随时协助校方和学生家长的来电查询; 　　8、必要时根据乙方的教学需求，甲方引导企业成为乙方的教学延伸基实习基地; 　　9、根据乙方需求甲方可负责协助乙方招生宣传和品牌、形象推广; 　　10、必要时甲方负责引导合作企业向乙方提供一定数额的奖学金和教学设施等。 　　〈二〉乙甲方的义务和责任如下： 　　1、乙方一旦与甲方签订授权合作协议，务必切实履行相关职责： 　　a、乙方根据甲方人力资源需求负责进行协助乙方招生宣传; 　　b、乙方切实贯彻落实订单培养人才的实际教学情况; 　　2、乙方与合作企业签订的任何协议必须由甲方主导，否则视为违反甲乙双方协议; 　　3、乙方负责提供的生源，必须具有真实身份证，健康证明，无传染病，无身体缺陷; 　　4、乙方必须配合甲方企业设定学习和培训课程，共同监督订单培养学生的学习状况; 　　5、必要时由乙方负责派出驻厂辅导老师，学生入职前三个月由该辅导老师全程跟踪，对学生须采取严谨的系列管理制度; 　　6、必要时乙方须配合甲方与合作企业达成相关协议，在一定程度上保证甲方的合法经济效益。 　　三、学生就业/实习模式与发放薪资形式说明：(经具体协商后作为合同附件) 　　四、合作期限：年，即年月日起至年月日止。 　　五、未尽事宜，由双方签名另行补充协议。 　　六、本协议一式两份，双方签名盖章生效。 　　甲方(盖章签名)：乙方(盖章签名)： 　　日期： 日期： 合作协议书 篇4 　　甲方：XX大学生创业指导委员会 　　乙方：（被扶持创业项目、团队名称或个人） 　　甲方中南财经政法大学生创业指导委员会（以下简称“委员会”），是专门为中南财经政法大学大学生创业项目团队提供创业服务和场地管理的机构。乙方是申请在大学生创业体验基地创业的团队或个人。甲、乙双方本着诚实信用、平等、自愿的原则，经友好协商，达成如下协议： 　　第一条乙方项目名称为：项目。 　　第二条甲方的责任与义务： 　　1．在创业体验基地（地址为），为乙方提供办公场地平方米及以下设备：_____________________________。使用权期限为(年月日——年月日)。 　　2．及时向乙方传达教育部、教育厅、工商税务等相关政策和规定，提供政策指导并协助落实。 　　3．因特殊情况须终止合同，甲方应提前_______日通知乙方。 　　第三条乙方的责任与义务： 　　1．严格遵守《中南财经政法大学生体验创业项目管理办法》，爱护公物，履行安全，卫生责任，确保创业体验基地的和谐有序。 　　2．在经营活动中，必须自觉遵守国家政策及法律、法规，各团队在大学生创业指导委员会、大学生创业中心的统一管理与指导下，实行自主经营，独立核算、自负盈亏。 　　3．经营场地与设备有自然损坏需要维修，乙方应报告甲方，由甲方派人维修；若由于乙方使用不当或自行维修造成房屋及设施损坏的，则由乙方承担赔偿。 　　4．不得将经营场地转租、分租、转让、转借或擅自调换使用及与他人共享，不得利用办公场地进行非法活动，严禁进行宗教活动和传销，否则乙方应自己承担法律责任，甲方有权终止协议、收回场地与设备。 　　5．应自本协议生效之日起日内进入创业体验基地并开展工作和活动。 　　第六条本协议有效期限为年，自年月日至年月日止，任何一方若要提前终止本协议，应提前日告知。本协议有效期满前，双方有意续约的，应在本协议有效期满之前日协商确定。 　　第七条本协议空格部分填写的文字及附件与印刷文字具有同等效力。本协议及未规定的事项，均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。 　　第八条本协议一式两份，甲乙双方各执一份。自双方签字之日起正式生效。 　　甲方（签章）：乙方：(签章) 　　代表人： 　　联系电话：联系电话： 合作协议书 篇5 　　合同编号： 甲方：地址：电话： 　　乙方：地址：电话： 　　风险提示： 　　合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 　　本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。依照《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，甲乙双方经友好协商，决定共同经营________酒店，相关合作协议如下： 　　一、合作出资风险提示： 　　应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。甲方出资______万元，乙方出资______万元。双方各占酒店资产______%和______%。 　　二、合作时间合作期限从________年____月____日起至________年____月____日止。 　　三、收益分配 　　1、酒店经营所得利润根据合作方所占的不同股权比例按股分成，其中甲方占股权分成______%，乙方占股权分成______%。在保证酒店正常运作的情况下，每年进行年终分红一次（每年元月对上________年度红利进行分成）。扩大酒店运营如需要提留利润时，必须经过各方认可，且不得超过年度利润总额的______%。该提留按各方所占股权比例计为各方的股本金投入。 　　2、在共同经营期间，甲乙双方在酒店消费，应从其个人账款中扣除。 　　3、因业务需要或双方共同朋友来在酒店消费，从公款中扣除。 　　四、双方的权利义务风险提示： 　　应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 　　再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 　　1、双方对酒店的商号、商标及其一切经营管理制度和规范，拥有专有权。 　　2、甲方负责酒店的装饰、陈列等事宜 　　3、乙方开业时邀请当地知名人士进行剪裁，相关人员的食宿、车票差旅费由乙方负责。 　　4、乙方负责酒店经营的行政管理工作，甲方负责日常经营。 　　5、双方均不得向第三方透露酒店的经营情况和营销办法。 　　五、违约责任风险提示： 　　合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。 　　1、甲方和乙方应正当行使权利，履行义务，保证本协议的顺利进行。 　　2、任何一方没有充分、及时履行义务的，应当承担违约责任；给其他方造成损失的，应赔偿其他方由此所遭受的直接和间接经济损失。 　　六、保密原则风险提示： 　　应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。乙方和甲方均有义务履行保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方披露或透露有关本协议内容项目下的任何信息。 　　七、争议解决协议有效期内，若双方发生任何争议，应友好协商解决。如果协商不成，双方可向______方所在地人民法院诉讼。 　　八、其他 　　1、未尽事宜，双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。 　　2、本协议一式______份，自双方签字日起生效，双方各执______份，均具同等法律效力。 　　甲方（签字）：________年____月____日 　　乙方（签字）：________年____月____日 合作协议书 篇6 　　甲方：身份证号码：地址：电话：乙方：身份证号码：地址：电话：风险提示： 　　合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 　　本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。经甲乙双方协商，甲方就接纳乙方从事兼职派单员工作事宜，以甲方名义与乙方签订本合作协议： 　　第一条：甲乙双方在自愿的前提下，甲方同意接纳乙方安排人员进行兼职派单员工作。 　　第二条：兼职期限：自________年____月____日起，________年____月____日止，时长______周。如开始时间推迟，则整体时间顺延。 　　第三条：兼职岗位：派单员风险提示： 　　应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 　　再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 　　第四条：岗位职责：穿着______工作服装，保持衣着整洁，严格按照要求完成品牌宣传工作，培训课程：派单员培训及标准。 　　第五条：兼职工作双方直接负责人甲方：_______乙方：_______，在兼职工作期间由以上负责人直接对接工作。 　　第六条：乙方在________年____月____日起至________年____月____日止这个期间内，每天保证安排到岗______名兼职人员。 　　第七条：兼职期间，每工作一天，劳务费为______元人民币天（周一至周五），______元人民币天（周六至周日）；双方每周结算一次，甲方于本周活动结束后______个工作日内以现金方式支付乙方此周工资。乙方必须对甲方提出的工作要求严格完成，不得无故迟到、早退、旷工，不得在上班时间内做与工作无关的事，如有发现按照规定进行处罚。 　　第八条：乙方所安排人员在入职前需向甲方提供身份证复印件、个人联系方式、学历证明、个人简历等与个人就业有关的信息作为上岗依据及备案材料，乙方保证其向甲方提供的上述信息绝对真实可靠。 　　第九条：乙方必须按规定时间办理报到手续，乙方在上班期间保证个人电话处于正常接通状态。 　　第十条：兼职期内，甲方负责对乙方进行安全操作、岗位职责、职业道德、遵纪守法教育。 　　第十一条：乙方应严格遵守甲方的各项规章制度、操作规程，服从甲方的管理；乙方因违反甲方有关规定或安全操作规程造成甲方损失的，由本人负赔偿责任。其中包含但不限于以下规定： 　　1、迟到、早退：迟到______分钟以内，扣除______元工资；迟到______分钟以上，扣除当天______%工资；早退根据具体情况而定。 　　2、在上班过程中不得表达不利于公司形象的言语和其它禁忌语、不了解品牌推广知识，发现每次罚款______元，严重者甲方有权解除与乙方的用人协议。 　　3、脱岗每次罚款______元，严重怠工者不予结算工资并甲方有权解除与乙方的用人协议。 　　第十二条：甲方不负责为乙方人员投保人身意外伤害保险，乙方在甲方兼职期间不享有社保等待遇，患病或发生意外伤害所发生的费用，由乙方自行承担。 　　第十三条：当在兼职中发生工伤事故造成人身伤害时，按国家相关政策执行。任何情况下，不应与其他人发生身体接触，避免冲突。风险提示： 　　合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。 　　第十四条：乙方如果决定解除本协议，应提前______天书面通知甲方，否则构成违约，甲方有权索回本协议已支付给乙方的兼职劳务费并要求违约赔偿。以下行为视同乙方违约： 　　1、乙方不能按照协议中的上班时间和日期上班，经协商，无法解决的。 　　2、乙方不能完成协议中的工作任务，经协商，无法解决的。 　　3、在工作过程中表达不利于公司的禁忌语，经发现拒不改过的。风险提示： 　　应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。 　　第十五条：乙方在兼职期间及兼职结束离开甲方之后，均有保守甲方商业秘密的义务，不得以任何方式侵害甲方的知识产权和经济利益；不得将甲方的任何非公知性的信息，泄露、披露或提供给任何人士。 　　第十六条：兼职结束乙方应办理好工作交接手续，向甲方移交所有自己掌握的，包含在工作中的文档、记录、笔记以及甲方提供的工作物品。 　　第十七条：甲方和乙方如果改变在本协议中约定的通讯地址，应提前______天书面通知对方，否则对原有地址的送达属于有效送达。 　　第十八条：乙方确认充分理解、知悉本协议全部内容 　　第十九条：本协议一式______份，甲、乙双方各持______份，自双方签字之日起生效。 　　第二十条：双方因履行本协议而发生的争议，应协商、调解解决。协商、调解不成的，提交______仲裁委员会仲裁；如该仲裁委员会不受理，则提交______方办公地点所在地的人民法院诉讼解决。 　　甲方（签字）：________年____月____日乙方（签字）：________年____月____日

就业 协议书 是高校 毕业 生与用人单位订立的确立劳动关系的协议，实质上是 劳动合同 的一种特殊表现形式。下面我为大家带来就业协议书模板word下载，希望大家喜欢! 就业协议书模板word下载1 甲方：_________ 乙方：_________(学生) 双方经协商，就以下问题达成协议。 一、甲方的权利与义务 1.乙方修业期间，甲方将严格按照国家 教育 法规及职业教育的培养目标认真做好教育教学工作，维护学生身心健康，促进学生德、智、体全面发展，使其成为社会需要的有用人才。 2.根据学院教学计划的安排，科学地对学生实施考核、技能鉴定，实事求是地确定其修业情况、职业技能等级及思想品德表现。 3.按期向乙方收取学费、住宿费;代收代付学生学习生活用品、技能鉴定所需费用(据实结算、多退少补)。 4.按照省教育厅有关就业政策，认真做好学生毕业前的实习安排及毕业后的就业安置，维护乙方在劳动就业方面的合法权益。 5.因甲方过错不能按时推荐乙方就业，甲方负责乙方上岗前每月_________元的生活费。(期限_________年) 6.为促进学生遵纪守法、努力学习、健全人格、正常完成学业，甲方规定： (1)对全部成绩合格获得毕业证书，职业技能鉴定合格并获得技术等级证书的毕业生优先安排就业; (2)对因部分成绩不合格，未按时获得毕业证书，将视情况暂缓安排就业或安排就业但需经补考获得毕业资格后享受相应待遇; (3)对思想品德差，因违纪而受到纪律处分的，并在毕业前尚未撤销处分的学生，不安排就业。 (4)对未交清所规定费用的学生，必须待交清费用后(在学校规定的时间内)再准予毕业，之后安排就业。 二、乙方权利与义务 1.乙方在修业期间必须遵纪守法，服从学校管理，努力学习、认真实习，力争取得毕业证书。 2.按照规定，按期向学校缴纳应缴费用。 3.乙方家长应努力配合学校教育管理好自己的子女。 4.乙方上岗就业试用期间，应努力钻研技术、遵纪守法、吃苦耐劳、服从管理。若因个人原因被单位退回，甲方视情况最多再给一次就业安排机会;乙方试用结束，经录用单位考核转正后，若因个人违纪和个人辞职等原因被解雇，甲方不再负责安排就业;若因录用单位生产减员，甲方可再次负责安排就业(有效期_________年，推荐次数为_________次)。 5.若甲方未能履行协议所规定的内容，乙方有向上级有关部门申诉的权利。 三、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。 本协议自签字后生效，双方均须严格遵守。 甲方(盖章)：_________ 乙方(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________ 家长(签字)：_________ _________年____月____日 _________年____月____日 签订地点：_________ 签订地点：_________。 就业协议书模板word下载2 甲方：______________就业指导中心 乙方：________________ 丙方：________________ 高等学校毕业生就业指导中心(以下简称甲方)是广东省高校毕业生就业主管部门。(以下简称乙方)于_年x月毕业于_(院校)x(专业)，是_省_市x县(市、区)生源，甲方与乙方和丙方(毕业生毕业学校就业管理部门)根据教育部及广东省关于高校毕业生可申请暂缓两年就业的有关规定及乙方的申请，就乙方暂缓两年就业事宜，经协商，达成如下协议： 一、乙方暂缓就业时间为_年x月x日至_年x月x日。 二、暂缓就业期限内，乙方的档案委托甲方保管，乙方须将有效联系地址及电话通知甲方;乙方的户口(入学时户口未迁入学校的按《关于做好普通高等学校学生户籍管理工作的通知》有关规定办理)及党团关系按规定保留在丙方，丙方负责提供用人单位所需乙方在校期间或暂缓就业期间行为表现等鉴定材料。 三、暂缓就业期限内，乙方应每月一次向丙方所在院系汇报有关情况，参加组织生活。乙方可以参加丙方举办的各种类型的招聘活动，获取用人单位的需求信息，与用人单位进行双向选择，以及获取丙方提供有关就业的其他服务。 四、暂缓就业期限内，如乙方需要升学( 出国 留学 除外)或报 考公务员 时，甲方负责为乙方出具与升学有关的和报考公务员有关的证明，乙方须持本协议书及毕业证到甲方办理;如乙方需办理《失业证》、《结婚证》、《计划生育证》或申请出国留学等手续，必须终止本协议，将档案、户口及其关系转回生源地毕业生就业主管部门，由生源地按相关规定办理相关手续。 五、暂缓就业期限内，乙方回到生源地报到的，凭本协议书到甲方办理派遣手续;乙方在非生源地落实就业单位的，凭本协议书及当地毕业生就业主管部门或省直及中央驻粤单位接收证明到甲方办理派遣手续。 六、暂缓就业期限内，乙方在非生源地落实单位或回生源地就业经批准办理了派遣手续的，凭报到证及本协议书到甲方办理档案转递手续。甲方在五个工作日将乙方档案交由机要部门转递(特殊情况除外)，如乙方未交回转递资料而造成档案转递延误，由乙方承担一切责任。乙方在联系用人单位时，如对方提出调档查阅的，广州地区的用人单位请乙方通知用人单位到甲方查阅;广州以外地区的用人单位乙方可凭本协议书及当地毕业生就业主管部门调档证明到甲方办理借档案审阅手续。(注：借档要在一个月内归还，逾期不还视为放弃本协议，甲方有权作出适当处理，一切后果由乙方承担。) 七、暂缓就业期限届满时，如果乙方尚未落实就业单位，必须在暂缓期限届满后的十天内，到甲方办理派遣回生源地和档案转递回生源地毕业生就业主管部门手续，并到丙方办理户口迁出及党、团组织关系转出手续。若协议到期乙方不办理，甲方有权将档案转回乙方生源地地级市毕业生就业主管部门，并将报到证交由丙方，由丙方连同户口、党团关系一并寄回生源地，一切后果由乙方承担。 八、暂缓就业期限内，乙方必须严格遵守法规法纪，如果乙方有违法违纪以及民事纠纷、劳务纠纷、债权债务纠纷，所引起的"法律责任及后果自行承担，与甲方、丙方无关。乙方被劳动教养或犯罪被追究刑事责任的，甲方有权取消其暂缓就业资格，将乙方档案转回生源地级市毕业生就业主管部门，户口关系及党组织关系及材料按本协议第七条规定中关于未落实单位毕业生的规定办理。暂缓就业期间，医疗费用、人身意外伤害费用，由乙方个人承担。 九、逢周二、五办理上述相关手续。 十、本协议书一式三份(须粘贴有与档案一致的条形码)，甲委托丙方签署，甲、乙、丙叁方各执一份。协议书自丙方将本协议书及乙方档案在规定时间内移交给甲方之日起生效(档案未到甲方，此协议书无效)。 甲方签章：________________ 联系地址：________________ 邮政编码：________________ 乙方签章：________________ 联系电话：________________ 联系地址：________________ 邮政编码：________________ 丙方签章：________________ 联系地址：________________ 邮政编码：________________ 时间： 就业协议书模板word下载3 一、甲方 用人单位：_________________________ 法人代表：____________ 单位性质：_________ 注册地址：__________省(自治区、直辖市)___________市(州)___________县(区) 人事部门联系人：__________联系电话：_____________邮编：_____________ 单位详细地址：____________________________________________ 二、乙方 毕业生姓名：______________性别：______政治面貌：_____________身份证号：_____________________ 毕业学校：__________________________专业：_____________________学历：___________学制：__________ 联系电话：___________________手机：_____________邮编：__________ 家庭通讯地址：___________________________________________电话：__________ 经甲、乙双方协商，甲方同意接受乙方到本单位工作，乙方愿意到甲方任职，为确保双方的权利和义务，甲、乙双方自愿签订本合同。 一、本合同为灵活用工合同，用工时间一般不少于一年。自_____年____月_____日生效，于____年_____月_____日终止。 二、甲方应向乙方提供必要的工作条件，报酬以双方协商的标准由甲方以现金方式支付给乙方。 三、试用期间甲乙双方根据试用情况决定是否签订“高校毕业生就业协议书”和正式劳动合同。 四、乙方在试用期间，遵守国家法纪法规和甲方的 规章制度 ，维护甲方利益，保守甲方商业秘密，忠于职守，勤奋工作，按时完成甲方交给的正当工作任务。 五、在试用期间，由于任何一方的欺诈行为导致另一方利益受损，可立即终止试用合同，报酬支付到合同解除日。 六、试用期间，乙方因 考研 、升学、参军、志愿服务西部，甲方应允许终止合同。 七、此合同一式三份，甲、乙双方、学校各存一份，签字盖章有效。 甲方(签字盖章)____________乙方(签字)_______________ 签订日期______年____月____日 签订日期______年____月____日 就业协议书模板word下载4 甲方：__________________ 乙方：___________________ 甲乙双方通过供需见面、双向选择按《普通高等学校学生就业工作暂行规定》，达成如下协议： 一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况，以及甲方工作岗位情况，并通过对乙方的了解、考核，同意录用乙方。乙方已如实向用人单位介绍自己情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在规定或约定期限内报到。 二、乙方到甲方报到后，双方应按有关法律法规的规定，于__日内订立劳动合同(聘用合同)，并办理有关招工手续。劳动合同(聘用合同)订立后，本协议自动终止。 三、经甲乙双方协商达成如下条款(如果甲乙双方已有约定，可以不填写以下栏目、并另附约定条款)： 1、甲方聘用乙方服务期____年，试用期(见习期)_____月。试用期(见习期)从________算起。 2、甲方为乙方提供的工作条件和劳动保护应符合国家有关规定。 3、乙方被录用后试用期(见习期)收入为人民币_______元/月，试用期(见习期)满后由双方共同约定的收入为人民币________元/月。录用为公务员的按国家公务员的规定办理。 4、甲方为乙方提供的福利包括社会统筹养老 保险 、医疗保险、住房公积金、失业保险金等国家规定的福利及_______________。 四、如果符合国家和省有关就业政策规定的，本协议一经甲乙双方签字盖章后即生效。学校鉴证登记后列入就业方案。如有违约，违约方支付违约金_______元。 五、本协议在双方签定后应在10个工作日之内由甲(乙)方送学校鉴证登记。 六、本协议一式三份，甲、乙双方和学校各执一份，复印件无效。 甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________ 代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________ _________年________月_______日 _________年________月_______日 就业协议书模板word下载5 甲方：__________________ 乙方：__________________ 为推动教育事业发展、促进校企 文化 交流，大力体现企业发展中回报社会、关注教育的高度社会责任感及为学生成长构建开放式的教育平台、全面实施学校素质教育，有限公司与学校在长期友好协作的基础上，就建立校企合作关系达成以下协议： 一、 合作原则 本着友好协商、资源共享、优势互补、共同发展的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、 合作方式及内容 (一)、校企文化交流 1.甲、乙双方通过定期举办走访、座谈等形式及开展职工体育、文化活动，加深对彼此办学(经营)理念、学校(企业)文化的理解，在活动中深入沟通，强化合作，增进友谊; 2.乙方有义务发挥学校文化的育人功能，为甲方举办各类技能培训、业务进修提供师资、场地等方面支持;校企合作协议书3.乙方有义务利用校园文化活动场馆健全的优势，在不影响正常教学的情况下，积极、主动为甲方开展的各类文体活动提供 支持。 (二)、建立学生实践课程教学基地 1.乙方在甲方建立“学生实践课程教学基地”;甲方在不影响企业常规工作开展的情况下，为学生 社会实践 教学活动的开展提供场地、人员等方面的支持。 2.乙方在前往甲方开展学生社会实践课程教学活动前，应提前2周与甲方联系，在征得甲方同意的前提下，方可前往开展活动; 3.乙方有责任做好进入教学实践基地学生的 安全教育 工作和秩序维护工作，指导学生在不影响甲方常规生产的情况下有序进行观摩、学习; 4. 甲方有义务协助乙方做好现场安全防护和秩序维护工作，并根据实践活动的需要，为学生开展讲座或举行相关内容的互动交流; (三)、设立“奖学金” 1. 甲方向乙方捐赠设立“奖学金”; 2.乙方根据与甲方协商制定的《奖学金评选办法》对奖学金进行评选、发放; 3. 甲方有权对资金的管理和使用进行监督; 4.乙方承诺资金专款专用，并依据相关规定对资金进行有效管理; 5.奖学金发放、管理等详见《“奖学金”管理办法》。 三、本协议未尽事宜，由甲乙双方友好协商解决。 四、本协议自双方签字盖章之日起生效。 甲方： 乙方： 代表(签章)： 代表(签章)： 年 月 日 年 月 日 就业协议书模板word下载5篇相关 文章 ： ★ 就业协议书模板大全 ★ 2022就业协议书范文最新6篇 ★ 就业协议书范本最新 ★ 普通毕业生就业协议书常用模板 ★ 高校毕业生就业协议书8篇 ★ 关于就业协议书最新范文 ★ 通用毕业生就业协议书打印模板2022 ★ 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友好合参考,文档作协议本友好合作协议(以下简称“协议”)由以下各方订立:甲方:(公司/个人名称)地址:联系人:电话:电子邮件:乙方:(公司/个人名称)地址:联系人:电话:电子邮件:鉴于甲方和乙方都希望建立友好的合作关系,以共同推动双方的商业发展和利益,根据平等自愿、互利互惠的原则,双方达成如下协议:第一条 合作内容1.1 双方将在以下领域展开合作:(具体合作内容)第二条 合作期限2.1 本协议自双方签署之日起生效,有效期为(具体合作期限)。2.2 若双方希望继续合作,在协议到期前30天内应书面通知对方,并在协议到期前达成续签协议。第三条 权利和义务3.1 双方应保持友好合作关系,共同推动合作事项的顺利进行。3.2 甲方的主要责任: (列出甲方应承担的主要责任)3.3 乙方的主要责任: (列出乙方应承担的主要责任)3.4 双方应妥善保管对方提供的机密信息,严禁泄露或转让给第三方。第四条 付款条款4.1 双方约定的合作费用为(具体费用)。4.2 付款方式:(具体付款方式:一次性支付、分期支付等)。4.3 付款时间:(具体付款时间和付款计划)。第五条 争议解决5.1 双方在履行本协议过程中产生的争议应友好协商解决。5.2 若经友好协商无法解决争议,双方同意提交有管辖权的法院裁决。第六条 协议解除6.1 在下列情形下,任何一方均有权解除协议: a) 双方书面一致同意解除协议; b) 一方严重违反合同条款,经对方提出书面通知后在合理期限内未进行纠正; c) 因不可抗力因素导致无法继续履行合同义务。6.2 协议解除后,双方应对未完成的合作事项进行结算,并归还对方未完成的权益。第七条 其他条款7.1 本协议经双方签署后生效。协议的变更和补充应经双方书面同意。7.2 本协议一式两份,原件持有甲方,副本持有乙方,具有同等法律效力。甲方(盖章): 乙方(盖章):签署人: 签署人:日期: 日期:

期限应该就是从你开始实习到毕业时间为止。实习协议与劳动合同的主要区别，一个是受劳动法保护，由劳动部门监管。实习协议是企业与学生或是与校签定的协议，也同样具有法律效用。如果签劳动合同，代表是个人与企业具备正式的劳动关系，企业也依法向劳动者提高平等的劳动报酬。而实习协议更象是企业与学校的一种合作关系协议。主要侧重点在于实习，而非劳动。

个体户合作协议书范本（通用5篇） 　　在不断进步的时代，协议起到的作用越来越大，协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。到底应如何拟定协议呢？下面是我为大家整理的个体户合作协议书范本（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　个体户合作协议书1 　　甲方： 　　乙方： 　　鉴于： 　　甲方是以研发、制造、销售_及_为主的公司，并且拥有完善的销售配套体系和较强的生产经营能力;乙方拥有完善的人际关系和市场开拓能力，能够为甲方提供较好的市场开发支持。现甲、乙双方经友好协商，秉承共同发展、诚信合作的宗旨，达成如下合作协议： 　　 一、合作宗旨： 　　1、甲、乙双方在合作中建立的互信、惯例与默契是商业合作战略伙伴关系的基础，提高效率与共同发展是双方合作的目标和根本宗旨。 　　2、本协议的基本原则是自愿、双赢、互惠互利、相互促进、共同发展、保守秘密、相互协作。 　　3、充分发挥双方优势，优势互补，提高竞争力，共同开拓市场。 　　4、本协议为框架协议，是甲、乙双方今后长期合作的指导性文件，也是双方签订相关合同业务的基础。 　　二、合作方式： 　　1、乙方依据不同客户的实际情况，参加招、投标和报价等;甲方为顺利夺标和获得订单，根据竞争对手、投标、实际订单及自己的实际情况积极配合乙方报出合理的价格和交货期，支持乙方投标和报价。 　　2、乙方以甲方名义参与的全部项目所签订的合同应由甲方书面确认后方可履行，否则视同无效。 　　3、甲方针对每个成功交易项目应支付给乙方服务费。服务费根据供货出厂单价和销售单价的差价及实际供货数量计算所得。因此，每个交易项目甲、乙双方将依据实际标的额，另行确认供货价差表。供货价差表为服务费计算的依据。 　　4、服务费的支付方式按实际签订项目合同中约定的付款方式执行。 　　三、甲方义务： 　　1、甲方负责组织项目合同订单产品的生产和配送，并根据项目订单计划按时按量供应产品。 　　2、甲方负责项目合同履行时的技术工作处理，如材料送检、抽检等工作。 　　3、甲方应保障供货产品的质量符合双方约定标准，若出现不合格产品由甲方负责。 　　4、甲方应向乙方免费提供产品的销售和促销资料。 　　5、甲方应接待乙方客户的相关业务考察，甲方承诺乙方客户信息属于商业秘密，未尽乙方许可，甲方不得泄露上述秘密。 　　6、甲方应及时回应乙方的询价和招标邀请。 　　四、乙方义务： 　　1、乙方主导各个项目合同的人际公关，自项目接触至其完结，所有与项目有关事宜所产生的公关费用均由乙方承担。 　　2、乙方有责任和义务协助甲方做好项目合同货款回收工作。 　　五、保密： 　　1、甲、乙双方应对相互工作接触及通过其他渠道获知的有关对方商业秘密严格保密，未经对方事先书面许可，不得向第三方披露。 　　2、除为履行本协议约定工作事项外，未经对方事先同意，不得擅自使用、复制对方的技术资料、商业信息及其他资料。 　　六、本协议有效期自20_年_月_日始至20_年_月_日止。如果甲、乙双方对于彼此之间的合作感到满意，经双方同意，则本协议将自动延续壹年。 　　七、对于本协议中未约定的事项，甲、乙双方应友好协商解决或签订补充协议。 　　八、本协议甲、乙双方签字盖章后生效。一式两份，甲、乙双方各执一份，均具有同等法律效力。 　　甲方： 　　法定代表人(签字)： 　　20_年_月_日 　　乙方： 　　法定代表人(签字)： 　　20_年_月_日 　　个体户合作协议书2 　　项目合作协议由：项目出资人(以下简称甲方、乙方与丙方) 　　甲：__________，身份证号：_________________________ 　　乙：__________，身份证号：____________________ 　　丙：__________，身份证号：_________________________ 　　甲乙丙三方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下： 　　第一条甲乙丙三方自愿合作投资经营沙场项目，总投资为30万元，甲方以人民币方式出资15万元，乙方以人民币方式出资10万元，丙方以人民币方式出资5万元。 　　第二条在合伙期间合伙人出资的为共有财产，不得随意分割。合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。 　　第三条双方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人共同承担。 　　第四条沙场固定资产与盈余按照取得的销售净利润的甲方60%比例分配、乙方20%的比例分配、丙方20%的比例分配。 　　第五条项目投资中挖沙设备由甲方完全负责投入;设备的日常维修与设备零件更换费用也完全由甲方完全负责;乙，丙方届不负责，也不从沙场收益中支出。 　　第六条每月沙场总销售利润的百分之十做固定投入,每月月底按股份比例分红。 　　第七条每月沙场总销售利润进行分配或再投资，由甲、乙、丙三方共同协商，决定权按出资比例多少来界定。 　　第八条本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。 　　第九条自协议签订之日起，已，丙方负责沙场的管理及日常事务。经营期间甲，乙，丙三方均有权了解沙场的账务及经营情况。 　　第十条由于乙、丙方为全职经营(甲方以兼职出资)，乙、丙方每月领取基本工资2000元，从项目固定资产中支出。 　　第十一条本协议有效期：只要三方继续合作，本协议持续生效。 　　第十二条本协议一式叁份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效 　　第十三条争议处理 　　1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决; 　　2、如果双方通过协商不能达成一致，则提交仲裁委员会进行仲裁，或依法向人民法院起诉; 　　第十四条合作三方中如果有一方提出退出合作的须提前一个月向其他两方提出，退出金额按退出时沙场资产比例来返还，返还期限不超过10天。 　　第十五条违约处理 　　如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿损害。 　　第十六条协议解除 　　1、一方合伙人有违反本合作协议的，另两方有权解除合作协议 　　2、三方同意终止协议的 　　3、一方合伙人出现法律上问题及做对沙场有损害的，另两方有权解除合作协议 　　第十七条本合同一式三份，双方各执一份，具有相同的法律效力____________________ 　　甲方：(签章)____________________ 　　地址：_______________________________________________________ 　　乙方：(签章)____________________ 　　地址：__________________________________________________ 　　丙方：(签章)____________________ 　　地址：__________________________________________________ 　　签订地点：___________ 　　签订时间：____年__月__日 　　个体户合作协议书3 　　项目名称：____________________________ 　　第一条本项目由 　　甲方：_________________________________ 　　乙方：_________________________________ 　　丙方：_________________________________ 　　丁方：_________________________________ 　　共同合作，以________方为课题组长，(获批□、申请□)经费______万元，研究时间为______年。 　　第二条(联合申请□、已获资助□)项目研究工作分工： 　　甲方：_________________________________ 　　乙方：_________________________________ 　　丙方：_________________________________ 　　丁方：_________________________________ 　　第三条经费分配比例如下(%) 　　甲方：____________% 　　乙方：____________%丙方：____________%丁方：____________% 　　第四条企业配套经费比例：________________________ 　　第五条知识产权归属 　　所有权归属：________________________ 　　名誉权分享：________________________ 　　其他：_____________________________ 　　第六条合作项目各方应严格遵守共同签订的合作协议书，除因不可抗拒的客观原因，不得中途撤消或中止合同。在合同期内，某方要求修改合同条款，须各方协商，确认后方能生效。 　　第七条如合作方因各种原因无法履行合同条款时，由项目负责人报项目主管部门同意后，另寻合作者。 　　第八条经批准中途退出合作的一方，应视具体情况将所余经费退回项目主持方，已用经费由项目负责人提出审查报告，报项目主管部门审批。 　　第九条合作一方在工作进行中有问题不及时报告，影响项目整体的年度进展者，项目负责人有权缓拨或停拨下一年度经费，并通报项目主管部门。如影响项目整体无法完成者，将承担相关责任，并报主管部门。 　　甲方单位(盖章)_____ 　　负责人(签字)_______ 　　______年______月______日 　　乙方单位(盖章)______ 　　负责人(签字)________ 　　______年______月______日 　　丙方单位(盖章)______ 　　负责人(签字)_______ 　　______年______月______日 　　丁方单位(盖章)_____ 　　负责人(签字)________ 　　______年______月______日 　　个体户合作协议书4 　　甲方：_____________ 　　乙方：_____________ 　　甲、乙双方本着自愿、平等、公平、诚实、信用的原则，经友好协商，根据中华人民共和国有关法律、法规的规定签定本协议，由双方共同遵守。 　　第一条协议范围内，双方的关系确定为合作关系。为拓展市场更好地、更规范地服务消费者，根据公司的规划，甲方根据乙方的申请和对乙方的经营能力的审核，同意乙方加入___________公司的销售网络。同意乙方在_______省(市、自治区)_________市(地区)_______县(区)_______地点(商场建筑物)(代理、经销、专卖、批发、零售)专属性经营(_______)品牌________系列产品。 　　第二条订立本协议的目的在于确保甲、乙双方忠实地履行本协议规定的双方的职责和权利。乙方作为单独的企业法人或经营者进行经济活动。因此，他必须遵守对所有企业法人或经营者共同的法律要求，特别是有关资格的规则以及社会的、财务的商业要求。作为一个企业法人或经营者，乙方应就其活动自负一切风险和从合法经营中获利。乙方不是甲方的代理人，也不是甲方的雇员和合伙人。乙方不是作为甲方委托代表，乙方无权以甲方的名义签定协议，使甲方在任何方面对第三人承担责任，或由甲方负担费用，承担任何义务。订立本协议并未授予乙方任何约束甲方或甲方有关企业之权利，甲方对本协议任何条款有最终的解释权。 　　第三条有效期从_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，由签约日计。除非本协议提前终止，乙方可在协议有效期满前三个月向甲方提出延长协议合作的书面请求，经甲方同意，可以续签《__________合作协议书》。 　　第四条甲方为使乙方所辖区域更好运营，开发和提供适销产品，保证产品质量符合标准，合理定价，限度保证乙方的供应。在本协议期间，甲方承诺，积极协助承担市场物流、组织功能乙方按甲方规划进行市场设计和拓展市场网络。甲方承诺在乙方要求下，可为乙方代办货物托运及相应事项，用乙方要求的方式运输到乙方所指定的地点，其运输、保险等费用均由受益人乙方支付。甲方为乙方提供适当的培训和辅导。作为市场开发和业务拓展必备条件，以保证整个系统持续统一。甲方负责组织品牌宣传，并协同承担市场物流、组织功能的乙方开展区域性的促销活动，限度地支持乙方的经营。甲方在作出的广告及推广活动之前，须先将有关活动资料通知乙方，以使乙方能于活动前作出适当准备及加以响应。甲方的品牌和产品及相关的灯箱广告、POP广告、店铺内外之装潢设计及陈设，由甲方定出VIS形象设计，并为乙方提供相应辅导。 　　第五条乙方保护甲方的商标等知识产权，规范地使用甲方商标标识。乙方有义务协助甲方打假、市场监管。举报、举证假冒伪劣产品、窜货以及其它不正当竞争行为。协同甲方与当地相关的执法部门进行协调、沟通。乙方只能在甲方授权的区域内开展业务，不得在其它区域销售商品，如未有其它分销商经营的区域，乙方如愿发展业务，必须向甲方申请。 　　乙方只能在甲方所指定的进货渠道进货，不得到其它地方进货。通过市场的细分、有序的管理、合理地分配，有效支持网点商品供应，不得经营其它品牌产品和销售假冒产品。协议有效期内，乙方所属区域内网点的零售价格，在甲方建议价格范围内保持统一，不得随意大幅度调价。乙方有义务为甲方收集所需要的市场信息，或根据甲方的要求进行市场调查，并在规定期限内汇总上报甲方。妥善保存乙方的经营业务记录，以备甲方的核查。 　　第六条乙方有使用甲方授权范围内的商标、商标标识、VIS形象设计及甲方提供的适当范围的经营技术和商业秘密的权利。乙方具有从甲方指定进货渠道进货并在协议规定的范围内进行销售的权利。具有因甲方提供的产品本身质量问题可无条件退换的权利，但属乙方经营问题则由乙方自理。获得甲方所提供的培训和指导的权利。独立处理协议约定以外事项的权利。在协议约定的范围内行使甲方所赋予的权利。承担市场物流、组织功能的乙方有权推荐、考核所辖范围内分销商或零售商。但推荐的分销商、零售商必须向甲方申请，签定协议、由甲方颁发证书后方可运营。 　　第七条在乙方违背本协议即违法经营、制假、售假、恶意窜货、侵犯甲方知识产权等严重侵害甲方合法权益等行为时，本协议视作立即终止。甲方有权采取对乙方的下列措施： 　　1.责令乙方自行承担费用拆除所有的灯箱及一切有关的装饰用具、店面装修、宣传品等。乙方自行承担软件和硬件设备投资的一切损失2.向有关执法机关提出执法请求，封存乙方所有的带有甲方商标标识的商品。 　　3.依法提请司法和执法机关追索乙方的赔偿责任和法律责任。与此同时乙方必须 　　(1)结清与甲方(甲方指定的供货商)的财务往来关系。 　　(2)不得再进行销售甲方的商品。 　　(3)必须承担客户后续服务成本，包括退货、维修、索赔等。 　　第八条甲方的商标，属甲方所有的知识产权，受国家法律保护。所有相关产品的标识，均属甲方所有。未经甲方事先书面专项授权，乙方不得使用甲方的名称、商标、公司司标等涉及公司知识产权内容、标识进行工商注册、招商、广告等;不得使用甲方提供的标识用于本协议以外的任何交易。乙方承诺不得擅自印刷有关商标、标识及促销广告发布;不得超越本协议所规定的权利范围，擅自制作总经销、总代理、代表处的`证书、文件、名片、搁牌、铜牌等进行营业和运作;不得擅自改变统一的形象进行招牌、灯箱和有关标识物的制作和装潢。若乙方违反规定，甲方有权单方面终止协议，乙方除应按规定承担违约责任外，还应赔偿甲方遭受的一切损失。 　　第九条如双方因不可抗力，或非双方所能控制或所能预见事件的发生，包括自然灾害、战争、政府行为、社会_情况而不能履行其业务，本协议的履行可以终止。如果发生不可抗力事件，援引不可抗力的当事人必须在15天内或通讯障碍消除之日起_______天内以书面的方式，必要时以传真或电传的方式，立即通知另一方当事人该事件的发生。如果他在上述期限内未能这样做，他将不能继续从本条协议中获益。 　　本协议受中华人民共和国法律的管辖。 　　第十条如果产生有关本协议的存在、效力、履行、解释、终止的争议，双方应通过友好协商解决，如果争议发生之日起三个月内通过协商不能解决的，或者任何一方拒绝协商的，则任何一方均可诉请本协议签定地人民法院裁决。 　　第十一条协议签署地为南京市。本协议一式两份，甲乙双方签字之日起生效。双方各备案一份，复印件无效。乙方兹承认签署本协议，并已阅读及明白本协议所列条款所包含的规定，并同意受其约束。 　　如果某个条文认为是不适用或无效的，可以在本协议的附加协议中予以更改和修正，该条文不适用或无效不应影响整个协议的效力。同时签署的本协议的附加协议中的更改和修正，与本协议有同等法律效力。 　　甲方：________________ 　　公章：________________ 　　委托人：_______________ 　　签定日期：_____________ 　　乙方：_______________ 　　公章：________________ 　　委托人：_______________ 　　签定日期：____________ 　　个体户合作协议书5 　　甲方：__________________ 　　乙方：__________________ 　　为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面，达成以下合作意向： 　　一、合作总则 　　1、甲乙双方同意建立校企合作关系，且：甲方在乙方挂牌建立“实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“人才培养基地”牌匾。 　　2、甲乙双方在以下几个领域展开合作： 　　社会需求调研和课程设置;培养方案设计与实施;质量考核与控制;学生学业标准拟定与考核;就业服务与指导;毕业生跟踪调查;科技开发与成果推广。 　　二、责任和义务 　　(一)甲方 　　1、按照社会需求设置课程，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定 　　培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。 　　2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。 　　3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。 　　4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。 　　5、为乙方员工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。 　　6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进行宣传报道，提高双方的知名度。 　　(二)乙方 　　1、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。 　　2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。 　　3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。 　　4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习，指导实习过程。 　　5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。 　　6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。 　　三、合作时间 　　合作时间初定三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。 　　首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。 　　四、其它 　　1、本协议一式______份，双方各执______份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。 　　2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。 　　甲方：(盖章)__________________ 　　代表：(签字)__________________ 　　乙方：(盖章)__________________ 　　代表：(签字)__________________ 　　日期：______年______月______日 ;

南昌比较好的中专学校有江西省商务学校、江西省医药学校、江西省体育运动学校、南昌市第一中等专业学校、江西省信息科技学校、南昌市卫生学校、江西省电子信息工程学校等。江西省商务学校简介如下：江西省商务学校是一所公办的国家级重点中等专业学校，是教育部确定的“国家中等职业教育改革发展示范校”建设学校，隶属于江西省商务厅，是省属全额拨款事业单位。学校前身是江西省物资学校和江西省贸易学校，自1964年成立以来，积累了丰富的办学经验。学校秉承素质为本、技能为重、特色办学的办学理念，实行全封闭管理，严抓教学质量，致力于为社会培养实用型、技能型和复合型的中等专业人才，毕业生深受广大用人单位和社会各界的好评。学校现有望城新校区和长堎老校区两个校区，总占地面积568亩。学校共有文、理、工、涉农、艺术等多种学科18个专业。现有专任教师253人，其中，具有硕士研究生学历或学位的教师23人，高级职称教师97人。学校学历教育在校生数4335人，设立了全国计算机高新技术培训考试点、全国大学英语等级考试点、国家职业技能鉴定所、赣菜人才培训基地、江西省特种行业（邮政快递）鉴定站、省邮政管理局快递行业培训基地、省复员退伍军人职业教育和技能培训基地。江西省商务学校隶属于江西省商务厅，是一所公办的国家级重点中等专业学校。江西省商务学校前身是江西省物资学校和江西省贸易学校，具有几十年办学历史，现有长堎、望城两个校区。学校本着“以服务为宗旨、以就业为导向、以德育为根本、以技能为核心”的办学理念，实行全封闭管理，严抓教学质量，致力于为社会培养实用型、技能型和复合型的中等专业人才。学校拥有畅通的就业网络，就业网点遍布全国二十多个大中城市，毕业生100%推荐就业。

好。1、就业单位多：湘北女校主动对接国内旅游、航空、高铁、幼教、营销等行业和地方政府经济体，实行订单培养，多个合作单位可接受毕业生。2、就业率高：湘北女校先后与近百家企业、地方政府机构签订了校企合作协议书，就业率达到百分之98，订单班毕业生对口就业率达到百分之90以上。

省高级技校举行住宅产业化（万科定向）班 开学典礼 　　7月2日上午，学校在综合办公楼三楼大会议室隆重举行住宅产业化（万科定向）班开学典礼。 　　广东省劳动和社会保障厅技工教育管理处葛国兴处长，万科企业股份有限公司住宅产业化基地刘兴富副总经理、周超斌主管，中建三局第一建设工程有限责任公司深圳分公司党委书记、梁永建副总经理、人力资源部余忠新经理，上海第五建筑有限公司广州分公司田哲副总经理，上海泾东建筑有限有限公司陈奇经营总监，东莞中威预制混凝土产品有限公司陆安副总经理和学校黄志校长、黄爱武主任、熊卫国主任等部分中层干部、师生400多人出席了开学典礼。 　　开学典礼由校办黄爱武主任主持，黄志校长在典礼上致辞，万科企业股份有限公司刘兴富副总经理在典礼上作了讲话，省厅技工教育管理处葛国兴处长作了指示，学校机电工程系肖建章主任宣读了住宅产业化（万科定向）班万科奖学金实施细则，学生代表蒲伟同学在典礼上发了言。黄志校长和东莞中威预制混凝土产品有限公司陆安副总经理在设备捐赠仪式上分别签字。 　　黄志校长在讲话中认为：学校认真贯彻劳动保障部《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》（劳社部发[2006]31号）文件精神，坚持“资源共享、优势互补、责任同担、利益共享”的原则，把校企合作，培养技能人才作为学校持续发展的方针和策略，与国内外多家企业开展了不同形式、不同工种、不同层次和不同规模的校企合作。 　　去年，学校与广东新国际人力资源有限公司建立了校企合作关系，挂牌成立了“国际人力资源培训基地”，输送了12名学生到新加坡就业；去年12月，正式启动了与澳大利亚海外技能培训中心定向培养机加工、模具制造工、汽车维修工等五个工种的校企合作项目，实现了境外就业的新突破。 　　黄志校长在讲话中指出：学校与万科、东莞中威、中建三局、上海五建、上海泾东等五家企业合作开办住宅产业化（万科定向）班，是符合校企利益的共赢选择。他希望同学们按照企业人才规格要求和岗位能力体系，把自己培养成为符合企业需求的高素质技能人才，在为我国住宅产业化之路的发展过程中，促进学校和学生的自身发展，实现校企合作共赢。 　　万科企业股份有限公司住宅产业化基地刘兴富副总经理在发言中认为：万科企业股份有限公司是一家专注于住宅地产开发的公司，在全国30多个大城市有分公司，是目前中国最大的住宅提供商。万科至力于通过规范、透明的企业文化和稳健、专注的发展模式，坚守价值底线，拒绝利益诱惑，坚持以专业能力从市场获取公平回报。万科的企业文化与学校的办学理念高度吻合，因此，与学校联姻，共同来培养高技能，高素质的专业技术人才。他期待同学们努力巩固知识结构，钻研专业技能，丰富实践经验，为面对激烈的市场竞争打下坚实的基础。 　　省厅技工教育管理处葛国兴处长在典礼上作了讲话，他认为当前技工教育正处在加快发展的重要阶段，深入开展和大力推进校企合作，是技工学校适应经济社会发展，满足企业人才需求，体现和突出办学特色，实现学校和企业共赢的有效途径。　　葛处长在讲话中指出：发达国家无不将“住宅产业化”视为行业乃至国家战略，万科在我国推行住宅产业化过程中，需要大量的各种类型的专业和技能人才，万科及其合作企业是省高级技校开展校企合作，共同开办住宅产业化（万科定向）班，给学校提供设备和实习基地，全方位参与人才培养，建立校企合作共育英才的长效机制，为学校和同学们提供体现自身能力和价值的宝贵机会，值得赞赏。 葛处长希望学校和企业、学生三方把握好机遇，珍惜好这难得的机会，树立市场意识、竞争意识、合同意识，明确办学定位、形成办学特色、提高办学质量，以质取胜，培养出大批素质高、技术精的技能人才。 　　肖建章主任在典礼上宣读了住宅产业化班万科奖学金实施细则。万科奖学金每学年总额为2万元，分特等、一等、二等、三等四个档次，奖励思想进步、操行和学业成绩优秀的学生。 　　在开学典礼上，学校黄志校长与东莞中威预制混凝土产品有限公司陆安副总经理在设备捐赠移交清单上签了字，东莞中威赠送的三万多元设备顺利交接。在此之前，学校还与甲方万科、中威、中建三局、上海五建、上海泾东等五家企业签订了校企合作协议书，明确了合作方式、内容、期限、双方的权利、义务等。首次签约的协议书、（企业）委托学校培养三期360名住宅产业化技能人才，每期2个班120人，时间从2008年7月2日起至2013年6月30日日止。 我们期待着：校企合作结硕果，技能人才显身手。

2023新余十大技校排名：1.分宜县职业技术学校；2.新余市渝水职业技术学校；3.江西冶金职业技术学院；4.江西省冶金技师学院；5.新余技师学院；6.江西新能源技工学校；7.赣西科技职业学院；8.江西新余康展技工学校；9、江西新余科达技工学校；10、江西新余南铁技工学校。现在国家在出台政策，鼓励大力培养技能型人才，支撑职业技术学校的发展，为国家带来更多技术型人才。技术型人才就是在自身的岗位中掌握一门技能，并在实践工作中，巧妙运用，进行实际操作的专业人员。

江西省好的中专还是挺多的，比如南昌向远轨道技术学校、南昌市卫生学校、南昌第一中等专业学校、汽车机电学校等都很不错，这里面的南昌向远轨道技术学校还连续五年被评为优秀等级学校，各个专业的就业率在省内都名列前茅。很多人还没毕业，工作都确定好了。

呵呵

北京民用联合航空有限公司-吉林农业大学教学基地是2018年教育部校企合作协同育人计划的项目之一，旨在利用公司的行业优势和学校的场地资源，培养有志于航空服务事业的人才。双方先后签订了《校企合作协议书》《校企合作协议书补充协议》，约定吉林农业大学提供必要的教学场地及后勤保障服务，对学员在校学习期间的生活学习过程监督指导。北联航公司负责学员招录、教学、实训、推荐就业等工作，自主运营并承担全部责任。

兄弟，就说生病了，请病假就行了。不要说合同结束 。

　　朋友，学校合作协议合同该怎么制作呢?以下是由我为大家精心整理的“学校合作协议合同范本”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。 　　关于学校合作协议合同 　　甲方： ____________________ 　　乙方： ____________________ 　　经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使____________尽早走向职业化，达成如下合作协议： 　　一、甲方授权乙方为省_________ 市_________ 县“____________合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金____________元。 　　二、甲方职责 　　1、向乙方提供合作范围内的《授权书》; 　　2、向乙方颁发“____________合作基地”的铜牌; 　　3、负责协助乙方办理“________________________证书”; 　　4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件; 　　5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作; 　　6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查; 　　7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放; 　　8、________________________学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。 　　三、乙方职责 　　1、负责在当地办理合作办学的有关手续; 　　2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册; 　　3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施; 　　4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况 ; 　　5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任; 　　6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。 　　四、项目名称 　　(一)____________班合作项目 　　1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下); 　　2、开班条件：每班不少于40人; 　　3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式; 　　收费标准及结算办法：每年每生学费____________元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元，为保证教 　　学正常进行，乙方可以预留____________元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第______个月开始每月向乙方支付____________元，直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费____________元由甲方负责收醛如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的___%向乙方返利。 　　(二)校际直升合作项目： 　　1、生源定位：初中毕业生; 　　2、开班条件：每班不少于______人; 　　3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本; 　　4、招生与管理：乙方招生时可使用“____________”宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。 　　5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的____________%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的____________%向乙方返利。 　　(三)现代办公管理证书培训项目： 　　1、生源定位：________________________; 　　2、教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材;乙方负责组织招生及正常教学活动; 　　3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费____________元; 　　(四)____________证书项目： 　　1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等; 　　2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过_______人(已交费)，甲方可协助申请开班; 　　3、收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年____________次性收取管理费____________元; 　　(五)合作代理招生项目 　　乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加____________元支付给乙方(普通代理标准为：招收1—30人每生____________元、31—60人每生____________元、61—100人每生____________元、101人以上每生____________元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费____________元及____________元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。 　　五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的________及有关证书： 　　1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动; 　　2、乙方违规办学; 　　3、乙方违背本合同的有关条款; 　　4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于20人、____________班低于15人，或总数低于40人; 　　5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、____________班低于20人，或总数低于60人。 　　六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。 　　七、本协议一式两份，双方各执______份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期_______年，届时可优先续签。 　　甲方法人代表签字：____________ 乙方法人代表签字：____________ 　　单位公章：____________________ 　　______________年_______月____日 ______________年_______月____日 　　学校合作协议合同 　　甲方：___________________ 　　乙方：___________________ 　　为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，___________________学院(以下简称甲方)与___________________(以下简称乙方)在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议： 　　一、合作原则 　　本着"优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展"的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。 　　二、甲方的责任与义务 　　1.根据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。 　　2.应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。甲方的科学技术研究成果，在同等条件下优先向乙方转让。 　　3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立"人力资源培训基地"、"校企合作实验室"、"校企合作生产性实训车间"和"产品研发中心"，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。 　　4.乙方有对甲方的"订单式人才培养"或"企业员工培训"等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。 　　5.根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。 　　6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。 　　三、乙方的责任与义务 　　1.根据甲方的教学需要，可在乙方挂牌设立"___________________学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地"，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。 　　2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。 　　3.应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。 　　4.应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。 　　5.乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。 　　6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养"双师"队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。 　　四、附则 　　1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。 　　2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着"平等协商，互惠互利"的原则加以解决。 　　3.本协议有效期______年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。 　　4.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交____________仲栽委员会仲栽。 　　5.本协议一式______份，甲方_____份，乙方_____份，自双方签字、盖章之日生效。 　　甲方：___________________ 签字代表：___________________ 　　乙方：___________________ 签字代表：___________________ 　　______________年______月___日 ______________年______月___日 　　学校合作协议合同范本 　　为推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术型人才，__________学院(以下简称甲方)与__________(以下简称乙方)，本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议： 　　合作内容 　　1、双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为“________________教学基地”和“_________人才培养及项目研发基地”。通过校企合作，走“产、学、研”相结合的道路，使双方互惠互利。 　　2、甲方所属系(部)根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺利完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。 　　3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要，在甲方建立“定制班”或将需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重;同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。 　　4、双方建立合作领导小组，负责产学研合作的指导及管理。并安排专人负责进行联络与沟通，其中甲方由______负责，乙方由_____负责。 　　责任和义务 　　(一)甲方 　　1、根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。 　　2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。 　　3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。 　　4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学实习指导。 　　5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。 　　6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。 　　7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。 　　8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。 　　9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务，优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。 　　(二)乙方 　　1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地”。 　　2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。 　　3、提供实习设备、场地和原材料。 　　4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。 　　5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补贴。 　　6、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生。 　　7、学生在使用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。 　　8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用。 　　合作时间 　　合作时间为______年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。 　　其它 　　1、本协议的附件包括：双方的简介;乙方的设备、设施及技术人员情况等。 　　2、其他合作内容以附件形式作为补充。 　　3、本协议一式肆份，双方各执贰份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。 　　甲方：(盖章________________乙方：(盖章)________________ 　　代表：(签字)_______________代表：(签字)________________

看学校主要看以下几个方面： 第一，看品牌定位。 第二，看师资力量，学校最重要的是老师，优秀的老师才能教出来厉害的学生。 第三，看学校管理，学校管理这个最为重要，好多技校完全是放羊式得教育，这种的可想而知孩子到学校怎么学习，环境对于小孩子来讲非常的重要。 第四，看环境，带汽车，应该是学校汽车方面的知识吧，不管是修车还是汽车行业来讲，这种学校最重要的是实训课，看教育，看它的实训环境，还有实训课得多少，关于汽车肯定不能整天上理论课吧！ 第五，证书，选择一所学校学到技术，而且也要有毕业证

南昌当代艺术学校（南昌当代职业高级中学艺术部）,学习一个艺术专业+普高文化课，参加全国统招高考考大学，美术和舞蹈专业在南昌都很有口碑，学校封闭式管理，学生在校期间不能随意离开学校，教学是7+7+1管理模式，每个班一个专职班主任，负责小孩日常和校园生活，7名主课老师正常教授主课知识，7名助教针对基础差的学生分层教学和答疑，1名教官管理学生日常行为规范。

江西技校有很多，主要看你想学什么专业。因为每个技术学校的侧重点是不一样的，建议可以根据自己想学的专业去选择学校。

江西传媒职业学院，江西工业职业技术学院，江西司法警察职业学院，江西青年职业学院。根据查询南昌教育局发布的公告得知：南昌公办职高学校有江西传媒职业学院，江西工业职业技术学院，江西青年职业学院、江西艺术职业学院，分别位于南昌县蒋巷西大道，南昌市西湖区安石路，江西省南昌市昌北经济开发区长青路，南昌市青山湖区志敏大道。

南昌中职学校大约有十几间学校包括有，金融学校，会计学校，卫生学校考生可以根据自己的兴趣爱好选择学校

　　2023大专女生可以学医学影像技术专业，这个专业女生其实更多的时候是与医疗器械去打交道。就业，进入到医院工作，比如说CT室，B超室，核磁共振室等等，或者可以去行政科室，像仪器科，设备科等等。除此之外，还可以去做医疗器械的销售，维修保养，技术指导等等相关的工作。 　　2023大专女生学什么专业前景好 　　1.大专的电子商务专业 　　电子商务与创业专业主要是利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施，通过一定的协议连接起来的电子网络环境，进行各种各样的商务活动。像我们现在都在用的淘宝、京东等都属于电子商务。 　　2.大专的服装设计与工艺专业 　　其实服装类专业是一门综合类艺术专业，专业对女生的要求不高，也不需要一定会画画，但进入大专之后肯定还是要学才行。同时这一行女生需要掌握面料特性、版型结构、工艺流程和纽扣辅料等，想要做高端更需要了解绣花、珠绣、面料织染等，这一行女生想要好就业最好是去服装发展比较好的地区。 　　3.大专的高速铁路客运乘务专业 　　相对于空乘来说，高铁乘务专业要求比空姐要低，很多大专学校开设这个专业，很多院校保证女生就业，与企业签订校企合作协议，确保女生实习、就业。其次，这个专业对女生要求较高，有些学校入学后与学生签订《定向就业协议书》，确保学生就业。 　　2023大专女生适合学的专业有哪些 　　1、大专-助产学专业——如果是男生的话，更建议选护理学。但女生的话，是可以参考助产学专业的，针对性更强，而且需求量也更大。不过这个岗位普遍精神压力和工作压力很大，需要有很强的抗压能力才行。因为岗位比较特殊，女生就业也更占优势一些，尤其是国家开放二胎政策之后，前景还是不错的。 　　2、大专-特殊教育专业——这类专业的就业发展方向普遍分为两种，一种是考入特殊教育学校，这个是进编制的，收入也比较不错，而且没有普通高中那种升学压力，只需要有足够的耐心和爱心就行了。当然专业能力过硬才能考进去，工作压力也不算大。第二种就是进入康复机构，一般在一二线城市的就业率还是挺高的，收入也不错，但工作压力较大。 　　3、大专-针灸推拿学专业——女生学这个专业的就业选择面要广很多，毕业后可以去美容院或者小儿推拿，家里有门路的话可以专升本然后进入医院。当然也可以去诊所就业，当然前期的收入肯定不会很高，但至少找个工作是没有问题的。而且女生学这个专业也是比较实用的，国内开设的专科院校不少，可以报考自己本地的医专。 　　 　　

一、陕西国防工业职业技术学院教务处联系电话和联系方式 处长办公室：029-81480043 副处长办公室：029-81480038 现代教育中心：029-81480043 教学科/实践科：029-81480039 教务科/学籍科：029-81480040 二、陕西国防工业职业技术学院简介 陕西国防工业职业技术学院1958年建校，是一所由陕西省人民政府举办的全日制普通高等学校，也是国家“一五”期间44项国防科技工业配套项目建设院校。学院先后隶属中国第三、第五机械工业部，中国兵器工业部，中国兵器工业总公司，是国家国防科工委重点支持院校。1999年学院划转陕西省管理，2001 年升格为全日制普通高等职业院校，是中国兵器工业集团、国家国防科工局与陕西省“省部共建”院校，陕西国防工业职教集团牵头单位，中国航天科技教育联盟副理事长单位。建校以来，学院立足陕西，面向国防，为我国国防科技工业和经济社会发展培养了大量创新型高素质技术技能人才，学子遍布全国十二大军工集团。 学院荣誉。目前，学院是全国职业教育先进单位、国家优质高职院校、全国国防教育特色学校、国家示范性骨干高职院校建设优秀单位、教育部人才培养工作水平评估优秀单位、全国现代学徒制试点院校、国家国防科技工业教育实训基地、国家军工文化教育基地、黄炎培职业教育奖优秀学校、全国职业院校数字校园建设实验校、国家体育运动先进学校、陕西省“一流学院”建设单位、陕西省职业教育先进单位、陕西省文明单位、陕西国防科技工业系统先进学校。 基础设施。学院地处西安市鄠邑区，建有两个校区，占地1003亩，建筑面积41万平方米，固定资产总值4.84亿元，图书馆纸质藏书79.63万册、电子图书2.95万G。接入互联网出口带宽4400Mbps，实现了校园无线网络全覆盖。学院建有大学生活动中心、400m标准塑胶跑道田径运动场等体育场馆，拥有大学生餐厅、大学生活动中心、多功能报告厅、配备空调的新型学生公寓等基础设施。 专业设置。学院面向省内外招生，开设涵盖装备制造、电子信息、生化与药品等11大类57个专业，其中国家示范建设重点专业4个、省级4个，中央财政支持专业2个，全国职业院校类示范专业2个，陕西省高校“一流专业”14个、综合改革专业6个，形成了以机电一体化技术专业群、软件技术专业群为引领，以军工电子、能源动力、军工特能材料等为支撑的专业群协同发展格局。 教学成果。近年来，学院获国家级教学成果奖3项、省级10项，主持国家级职业教育专业教学资源库1个、省级3个；教师发表学术论文6574篇，其中核心期刊1352篇，SCI、EI等收录19篇，知网收录论文数量居全国高职院校第4位；教师各类科研立项528项，授权国家专利182项，出版学术著作、教材414部；学生获国家级技能大赛奖34项，省级328项，获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖2项。 师资力量。学院现有学生14000余人，教职工900余人，其中教授42人，副高职称以上320人，双师素质教师439人，博士、硕士研究生437名。教职工中享受国务院特殊津贴专家1人、国家国防教育专家2人，陕西省有突出贡献专家1人、“特支计划”领军人才1人、“青年杰出人才”1人、劳动模范3人、技术状元4名、技术能手27名，省级教学团队3个、教学名师11人。 实训条件。学院与企业共建校内外实训基地499个，其中国家级12个、省级2个，装备制造等军工特色实训基地127个，校内实验实训室241个；建有4个“校中厂”、13个校企合作工作站、4个技术研究所、10个技能大师工作室，搭建起了集“教学、生产、科研、培训、服务”五位一体的实践教学平台。 校企合作。学院以陕西国防工业职业教育集团为平台，紧跟产业发展和行业需求，与省内外百余家军工企业、事业单位开展全方位、深层次校企合作，探索出在全国具有广泛影响的人才培养新模式。学院先后与德国奔驰公司合作，建成工厂化标准的实验室，开设奔驰订单班；与巴斯夫有限公司签订校企合作协议，成为陕西首个与该公司合作的高等职业院校；与日本老年服务机构瑞穗会签订校企合作战略，共同培养养老服务人才。建成教育部“工业机器人职业人才培养中心”“教育部-中兴通讯ICT行业创新基地”。 校园文化。学院诞生于国防、成长于国防、服务于国防，在60年办学积淀中，集黄岩洞精神、两弹一星精神、军工精神等凝练出“忠诚报国，敬业奉献；博学多才，修身求索；热爱军工，能高技强；坚韧弘毅，追求卓越”的“忠博武毅”国防职教精神；建成由国防科技展馆、砺剑广场、军工文化墙、军事素质训练拓展中心4个模块组成的同类院校全国唯一的“国家级军工文化教育基地”，每年面向军工企业、驻地部队、军事院校、大学生开展军工教育2万多人次。 国际交流。学院是“一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟会员”，与德国杜根多夫大学、澳大利亚堪培门学院、马来西亚北方大学及德国BKS机构等建立了长期深度合作关系，选送学生交换学习；与日本多家机构合作，选派学生赴日本实践就业；与巴基斯坦奈德工程技术大学等6所巴方院校签订合作协议，在合作办学、师资培养、校际交流、科学研究等方面开展了广泛的合作。

我是北京邮电大学2017级本科生，2021级研究生。我认为北京邮电大学世纪学院是一所非常值得报考的高校。一、学校简介：北京邮电大学世纪学院2005年经教育部批准成立，由北京邮电大学与北京学涵教育科技有限公司按照新的机制和新的办学模式合作举办的全日制本科普通高校，是教育部直属高校在京举办的第一所独立学院。学院位于延庆区康庄镇，现有校园占地500亩，建有充足的教学及辅助用房，独栋的图书馆大楼及实验楼。图书馆藏书68.89万余册，电子图书45.63万余册，音视频470小时，可访问数据库85个，能够充分满足学生学习需要。世纪学院 冬请点击输入图片描述二、专业划分：北京邮电大学世纪学院依托北京邮电大学，设立了北京邮电大学大部分专业，依托强大的师资力量和教育资源，分为六个大系，几十个专业。三、学生住宿：学生宿舍实行公寓化管理，每间学生宿舍均安装空调，四人间，上床下桌，独立卫浴，有效解决夏季宿舍内的酷热问题。各宿舍楼内配备开水间，安装直饮水机设备，保障饮用水质量，定期开展各种公寓文化节活动，让学生找到家的感觉。四、学生食堂：学校设立三个食堂，能够满足来自不同地方的同学的口味。学校周边小吃、餐饮行业发展迅速，衣食住行都十分方便。五、校企合作：学院先后与中兴通讯、亿阳信通、宝信软件等133家企业签订了实习实训基地协议书，派出学生进入企业实习实训，在企业导师的指导下完成毕业设计；派出教师参加企业的暑期实践；引进企业资源进入校园，与中兴通讯公司共同创办了北邮世纪—中兴网络通信学院，培养符合通信领域新技术人才需求的专业人才；与亿阳信通公司共同开办“亿阳班”，培养应用型现代通信人才。欢迎各位同学报考北京邮电大学世纪学院！

重庆工业职业技术学院代码是12215。学校前身是1956年由原国家机械工业部创建的重庆机器制造学校；2000年，重庆机器制造学校和重庆机械职工大学合并升格为重庆工业职业技术学院；2010年，学校从九龙坡区袁家岗整体搬迁入驻渝北空港仁睦滩新校区。2018年起，与重庆理工大学、重庆科技学院、重庆文理学院联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。学校简介学校是全国首批28所国家示范性高职院校，首批国家“十三五”产教融合发展工程规划项目学校，全国优质专科高等职业院校，中国特色高水平高职学校建设单位，教育部“百千万交流计划”院校，全国机械行业服务先进制造业高水平骨干职业院校，重庆市优质高等职业院校项目建设单位，重庆市“三全育人”综合改革试点单位；是教育部职业院校文化素质教育指导委员会副主任单位，校园文化建设专委会主任委员单位，全国机械行指委模具专指委主任单位、机械行业智能装备制造（西南）职教集团、重庆智能制造职教集团理事长单位。截至2021年4月，学校占地1287.79亩，建筑面积34.2万平方米。历史沿革1956年2月，国家第二机械工业部决定在重庆创建“重庆第二机械工业学校”，为轻武器制造行业培养中等技术人才。9月1日举行开学典礼。1957年初，学校改由国家电机制造工业部领导，更名为“电机制造工业部重庆电机制造工业学校”，专业增设电机制造、企业管理，改自动武器制造为机器制造专业。1958年7月，学校由一机部（1958年3月，电机部与一机部合并）移交四川省机械工业厅领导，改名为“重庆电机制造学校”。1962年4月，一机部将学校收回直管，校名为“第一机械工业部重庆机器制造学校”。1967年到1968年间，由于“文革”的影响，学校陷于瘫痪。1970年2月，一机部、财政部军管会决定停办学校，改为工厂，定名为“四川省重庆第三机床厂”。1973年，经四川省革委批准，恢复“重庆机器制造学校”，当年7月招生。复校初期，学校与工厂建制并存。1978年，重庆市委决定新建渝洲大学，其工科部设在该校。1981年12月，重庆市政府决定恢复重庆机器制造学校原体制，将重庆第三机床厂划为学校校办工厂。1985年10月以后，学校向国家教委职教司、机械部教育局提出申请使用世界银行贷款，成为首批接受世界银行专项贷款扶持建设的职业院校。1994年7月，学校被国家教委命名为国家级重点中等职业学校。1995年，学校率先试办五年制高职。2002年3月，学校被教育部、澳大利亚发展署确定为中国（重庆）职业教育合作项目学校。6月，重庆机器制造学校与重庆机械职工大学合并组建为重庆工业职业技术学院。11月，经教育部和财政部审定为中央财政重点支持的国家示范高职院校建设单位。12月，经教育部等七部委批准为全国技能型紧缺人才培训定点高职院校。2006年，入选国家示范性高等职业院校建设计划（全国首批28所）。2009年，国家示范性高等职业院校建设项目通过教育部和财政部验收。2010年7月，学校从九龙坡区袁家岗整体搬迁入驻渝北空港仁睦滩校区。2015年，学校入选国家首批现代学徒制试点单位。2018年7月，重庆工业职业技术学院与华为技术有限公司、上海海迪信息科技有限公司签署校企合作协议，成立“华为大数据学院”，并授“华为信息与技术网络学院”牌。同年起，与重庆理工大学、重庆科技学院、重庆文理学院联合开办“3+2专本贯通分段培养项目”本科专业。2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。12月，被教育部、财政部列入中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位（B档）。2020年7月，学校获评重庆市“三全育人”综合改革试点单位。8月，被中央电化教育馆列入首批“职业院校网络与信息安全专业校企合作建设”项目院校。2021年7月，入选职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单。办学条件学校设有机械工程与自动化学院、车辆工程学院、电子与物联网工程学院、经济与管理学院、建筑工程学院、艺术设计学院、轨道交通与航空服务学院、化学与制药工程学院、通识教育学院（体育工作部）等11个二级学院和教学单位，招生专业53个，其中，国家示范专业等国家级专业9个，市级骨干专业等市级专业14个。师资队伍截至2019年10月，学校现有教职员工790人，其中专任教师595人，正高职称70人，副高以上职称154人，专任教师中具有硕士学位以上358人，其中博士66人，双师型教师476人，聘请企业、行业的管理人员、专业技术人员和高技能人才的兼职师资队伍412人。学校拥有国家级教学团队1个，全国高校首批黄大年式教师团队1个。拥有国家“万人计划”教学名师1人，全国第五届黄炎培杰出教师1人，全国优秀教师1人，全国最美教师1人，重庆市教学名师2人，重庆市高校中青年骨干教师7人，重庆市技术能手2人，重庆市优秀教师2人，重庆市优秀教育工作者1人，重庆市教育系统先进集体1个。获得荣誉学校是教育部职业院校文化素质教育指导委员会副主任单位，校园文化建设专委会主任委员单位。全国机械行指委模具专指委主任单位、机械行业智能装备制造（西南）职教集团、重庆智能制造职教集团理事长单位。先后三次荣获全国职业教育先进单位，先后荣获全国黄炎培职业教育优秀学校奖、全国机械行业骨干职业院校、全国魅力校园、中国特色办学职业技术学校、中国社会影响力就业典型高校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位等国家级荣誉12项；重庆市文明校园、重庆市依法治校示范校、重庆市五四红旗团委等市级荣誉22项。2019年12月，获得“2015-2018年全国残疾人体育先进单位”称号。教学建设截至2019年10月，学院有国家示范专业等国家级专业16个，市级骨干专业等市级专业14个。主体专业与国家重点产业、重庆支柱产业、战略新兴产业、两江新区“3331”产业契合度达92.5%。学校建有国家级精品课程5门，国家级精品资源共享课程1门，主持或参与国家级专业教学资源库项目7个。2019年12月，被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位（B档）。国家示范建设重点专业（5个）：模具设计与制造、数控技术、酒店管理、汽车检测与维修技术、电气自动化技术。国家级精品课程（3门）：实施汽车电路系统小修、数控机床机械部件（构造）的装调、数控加工编程及操作。国家级示范性基地（2个）：数控实训基地、汽车实训基地。中央财政支持建设专业（5个）：模具设计与制造、数控技术、汽车检测与维修技术、电气自动化、机械设计与制造。中央财政支持的高等职业教育实训基地（1个）：自动化系电气自动化技术专业实训基地。重庆市示范专业（2个）：模具设计与制造、汽车电子技术。重庆市高职高专教改试点专业（3个）：数控技术、电气自动化技术、广告设计与制作。重庆市财政支持建设专业（1个）：酒店管理。重庆市精品课程（11门）：实施汽车电路系统小修、数控机床机械部件（构造）的装调、数控加工编程及操作、自动变速器维修、数控机床故障诊断与维修、PLC应用技术、模具设计与制造、电子电路分析与制作、电气控制线路检修与开发、电控车身控制系统维修、塑料模具设计与实践。科研平台截至2018年3月，该校有2个重庆市科研平台和1个校级科研平台。重庆市科研平台（2个）：重庆市汽车动力系统测试工程技术研究中心、化学与材料研究中心。校级科研平台（1个）：产教融合发展研究中心。建设成果截至2019年10月，学校共获市级以上课题170项，发表SCI、EI等高水平文章1065篇；公开出版教材、专著401种；国家专利授权671件（发明专利66件），软件著作权41项。学术交流校企合作截至2019年10月，学校对接30余个区县、200多家企业、100余所中高职学校，以国家示范技能鉴定所、科技创新平台、成果转移转化平台、实习实训平台等，广泛开展技术技能培训、技能鉴定和技术服务等。承接长安工业（集团）有限责任公司等市内外大中型企业的技术服务近百项。非学历培训达到6.3万人日/年，近三年职业资格证书等各类证书获取人数共计2.2万人次，全力打造出“重工培训”品牌。与阿里云、长安集团、成飞集团、华为、重庆长江航运集团、重庆康明斯发动机有限公司等200余家知名企业建立了紧密的校企合作关系，在教材建设、课程置换、师资培养、实习就业等领域进行深入合作。国际交流截至2019年10月，学校先后开展了150多项国际合作项目，组织教师赴海外研修300多人次，140余名教师获得海外师资资格证书。学校与加拿大北方应用理工学院开展机械设计与制造专业、会计专业的中加合作办学项目，与德国GBS经济与技术专科学校等德国高校合作筹建非独立法人的中外合作办学机构，实施联合培养项目5个，引进国际职业资格证书9个。积极服务国家“一带一路”倡议，在俄罗斯设立中国首个职教领域海外“鲁班工坊”，该项目已纳入经教育部、外交部审核同意的“中俄地方合作交流年”国家框架，在埃塞俄比亚和沙特阿拉伯挂牌成立“鲁班工坊”，共培养当地技能人才450人次。组织400余名学生先后赴国（境）外开展游学、交换、带薪实习等，学校打造鲜明的来华留学教育特色品牌，确定了旅游管理等47个留学生招收专业，吸引400多名留学生来校学习和进修。学校是中国-澳大利亚职业教育改革项目的项目院校，是重庆市市属公办高校国际交流合作示范校，是重庆高职教育国际合作联盟理事长单位。文化传统1、中文汉字“工业”融合图案。业寓意“行业、学业、就业”突出该校“以行业为先导，以能力为本位，以学生为中心，以就业为目标”的教学理念，同时，“工业”也表达了学校“工成于思、业精于勤”的工作精神。业字两点演化成一本展开的书籍，中间的负形形成了一支笔尖，是教育与学习特征的诠释；它又形如一对白色羽翼，寓意工职院师生在知识的海洋中翱翔，也寓意着学院的事业和学生将展翅高飞。2、“内方外圆”的构图。“内在刚强，外显柔和”是中国儒家文化中的精髓，反映了学校既有严谨的治学氛围，又不乏包容性的学习生活氛围。同时也诠释着该校校训“厚德、强能、砺志、奉献”与校风“团结、诚信、笃行、创新”的完美融合。3、毛体中文字和英文校名。“重庆工业职业技术学院”采用草体字，流畅、大气、神采飘逸，与下半部标准英文校名相辉映，寓意着学校开放性和国际性的办学思路，学校将融于现代国际潮流。4、深蓝色色调。校徽以深蓝色为色调，体现了学校工业文化的特征，及厚重、深邃、理性、宽容的文化品格。

学院概况★学院性质国有公办全日制普通高校中央财政拨款的事业单位★历史底蕴[历史变迁]——1956年铁道部创办，前身为株洲铁路机械学校；1958年改办本科，校名为株洲铁道学院；1962年全国大学院系调整，本科专业并入长沙铁道学院，学校恢复原有建制；2005年经湖南省人民政府批准，教育部备案，建立湖南铁路科技职业技术学院。[校园校舍]——学院地处江南重镇、铁路枢纽株洲市中心，濒临湘江，环境优美，东、南两院共占地400余亩，校舍建筑面积20余万平方米，固定资产评估价近6亿元。[文化沉淀]——兼容“火车头”精神的铁路文化和“敢为人先”的湖湘文化；传承了半军事化管理的制度文化，形成了“铁的纪律、团结协作、敢于负责、甘于奉献，奋勇争先”的精神内核。校训：高、精、特。[品牌集成]——连续四次被评为“国家级重点”职业学校，两次荣膺“全国职业教育先进单位”称号。获省（部）级以上荣誉称号达100余项次。★办学实力[综合实力]——2008年教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校，评估成绩在省内当次参评学校中名列前茅。学院是铁道部确认的全国铁路高技能人才培养基地、铁路员工培训基地，是南方轨道交通运输业校企联盟牵头学校。[师资力量]——正、副教授占专任教师比例达50％；中青年教师具有研究生以上学历达60％；“双师”素质教师占专业课教师比例达80％。省教育厅评定的师资结构优化率，我院在同类学校中排名前列。2008年新增省社会科学基金项目1项、省教育科学十一五规划课题3项、省教育科学“十一五”规划高校党建研究专项课题1项、省教育厅科学研究项目3项、省情与决策咨询研究课题1项；株洲市哲学社会科学规划课题1项；院级课题9项，其中重点课题2项；获得全国职业教育与成人教育学会课题优秀成果二等奖1个、省教育教学改革发展优秀成果一等奖1项；公开发表论文151篇，其中中文核心期刊论文21篇；公开出版教材41本，其中高职高专“十一五”规划教材12本，校本教材8本。[实训基地]——校内建有8大实训中心和85个实训室，仪器设备总值5000余万元；签订了校路、校企合作协议的铁路运输企业14个，铁路站段13个，地方企业 59个。校内设有国家职业技能鉴定所和铁道部特有工种鉴定站。校外实习实训基地分布在南方六大铁路局、深圳地铁和长株潭大中型企业。[馆藏图书]——纸质图书30万册、电子图书70余万册。★就业工作[基本情况]——近几年，学院毕业生就业率均在95％左右。2008年省教育厅公布全省普通高校毕业生就业率，我校为96％，名列湖南省普通高校前茅。学院是湖南省毕业生就业工作先进单位。[毕业去向]——我院毕业生面向铁路和城市轨道交通企业约占60％，面向社会企事业单位约占40％。只要完成规定的学业，在校表现好的毕业生，都能及时走上工作岗位，愿意继续深造的，可按规定通过专升本、自考等多种形式进入本科院校就读。[就业基地]——学院与广州、上海、南宁、南昌、昆明、武汉等南方六大铁路局、深圳地铁公司以及长株潭、珠三角、长三角区域100余家大中型企业开展校企合作，建立稳定的人才供求关系。★发展前景[新校园　新起点]——计划投资40亿元的株洲职教科技园作为株洲云龙新区孵化项目被政府列为十大重点工程之一，现已全面启动。我院新校区是第一家入园项目，总投资8亿元，按国内一流标准设计，预计2010年秋季入驻学生。学院为全面适应现代高职教育办学要求，深入推进“全方位开放人才培养过程、全面履行服务经济社会职责”的“两全”型高职学院建设，学院将站在新的历史起点上，昂首跨入国内先进行列。 [大市场　大舞台]——随着国家加大铁路基础设施投入和《中国铁路网规划》的实施，特别是武广客运专线、长株潭城际轨道、长三角、珠三角城际铁路网、沿海铁路等相继兴建和运营，也随着湖南省推进“三基一化”和长株潭“两型”社会试验区建设，我院作为一所具有鲜明行业特色和区位优势的高职学院迎来了一个前所未有的发展机遇。

我是北京邮电大学2017级本科生，2021级研究生。我认为北京邮电大学世纪学院是一所非常值得报考的高校。一、学校简介：北京邮电大学世纪学院2005年经教育部批准成立，由北京邮电大学与北京学涵教育科技有限公司按照新的机制和新的办学模式合作举办的全日制本科普通高校，是教育部直属高校在京举办的第一所独立学院。学院位于延庆区康庄镇，现有校园占地500亩，建有充足的教学及辅助用房，独栋的图书馆大楼及实验楼。图书馆藏书68.89万余册，电子图书45.63万余册，音视频470小时，可访问数据库85个，能够充分满足学生学习需要。世纪学院 冬请点击输入图片描述二、专业划分：北京邮电大学世纪学院依托北京邮电大学，设立了北京邮电大学大部分专业，依托强大的师资力量和教育资源，分为六个大系，几十个专业。三、学生住宿：学生宿舍实行公寓化管理，每间学生宿舍均安装空调，四人间，上床下桌，独立卫浴，有效解决夏季宿舍内的酷热问题。各宿舍楼内配备开水间，安装直饮水机设备，保障饮用水质量，定期开展各种公寓文化节活动，让学生找到家的感觉。四、学生食堂：学校设立三个食堂，能够满足来自不同地方的同学的口味。学校周边小吃、餐饮行业发展迅速，衣食住行都十分方便。五、校企合作：学院先后与中兴通讯、亿阳信通、宝信软件等133家企业签订了实习实训基地协议书，派出学生进入企业实习实训，在企业导师的指导下完成毕业设计；派出教师参加企业的暑期实践；引进企业资源进入校园，与中兴通讯公司共同创办了北邮世纪—中兴网络通信学院，培养符合通信领域新技术人才需求的专业人才；与亿阳信通公司共同开办“亿阳班”，培养应用型现代通信人才。欢迎各位同学报考北京邮电大学世纪学院！

请求出错，状态码:500读大专选什么专业前景好？这个问题困扰着很多学生。其实，前景好不好，专业决定不了太多。重要的是，你选择的专业是否能够满足你的兴趣爱好和发展潜能。另外，就业市场也是不断变化的，所以，你还需要关注就业前景。总之，读大专选什么专业前景好，这个问题没有绝对的答案。 青岛滨海学院师资怎么样？学校有专任教师1397人，其中高级职称590，博士、硕士学位者1165人，硕博教师占教师总数83.39%，另有外籍教师15人。 青岛滨海学院就业介绍继中集集团青岛中集集装箱制造有限公司2006年一次性“定单式”录用学院毕业人生27人，学院与胶南市人才交流中心签订“定单式”合作协议书……后，2007年1月29日，海尔集团、青岛滨海学院“小生产经理”培训班结业典礼在滨海学院举行。这次培训，是海尔集团在多年和青岛滨海学院成功合作的基础上，进行的一种新的“订单式”培养合作，参加培训班的49名毕业生在近一个月的时间里接受了海尔大学关于海尔文化、海尔理念、生产、销售、售后服务等内容的培训，即将迈进海尔集团的大门成为海尔的基层管理人员。 近年来，越来越多的用人单位主动上门招聘毕业生，2007年元旦过后，学院就业指导中心和各系部已经接待招聘单位来访200余家，成功推荐1000余名毕业生定向实习。用人单位普遍反映，滨海学院的毕业生最大的特点就是拥有良好的思想道德素质、严格的组织纪律性、较能吃苦和较强的实践动手能力。这是学院几年来主动拓展就业市场，加强校企合作的结果，更是学院人才培养质量广泛受到用人单位肯定和好评的具体表现。 青岛滨海学院是一所普通本科院校，立足山东，面向全国，重点服务于区域经济和社会发展。学院主张育人为本，德育为先，强调“要学做事，先学做人”的育人理念，毕业生以其过硬的思想道德素质赢得了用人单位的好评。自2001年以来学院切实把毕业生就业工作作为一项战略性工作来抓，建立了完善的就业指导服务体系和机制，主动开辟就业市场，建立了稳定的实习实训基地，积极推进校企合作，坚持实行“订单式”培养，在校园内和开发区人才交流中心已联合举办了五届人才招聘大会。坚持开展大学生职业生涯规划教育，努力提升毕业生的就业层次，在促进毕业生充分就业和满意就业方面取得了可喜成绩。迄今为止，学院已为社会输送了近两万名毕业生，为优化开发区及青岛市投资环境做出了自己应有的贡献。现在，走进开发区大大小小的企业，随时都可能遇到滨海学院的毕业生，他们活跃在开发区的各条战线上，为开发区及大青岛的建设奉献着自己的青春和赤诚。 2001年以来，学院毕业生就业率、签约率均保持较高水平，毕业生的平均签约率63%，平均就业率96%，其中2003年的签约率高达71.8%。 2004年在省人事厅、教育厅组织的高校毕业生就业工作检查评估中学院的就业工作得到专家的一致好评；2005年，学院被教育部全国高校毕业生就业指导中心授予“全国学生就业示范民办高校”，被山东省教育厅评为“高职高专骨干示范性学校”；2006年，学院党委“育人为本，德育为先”的工作经验得到教育部肯定，并由中共山东省高校工委向全省高校推广，毕业生就业工作迎来了新的机遇。 青岛滨海学院毕业生整体就业率位列全省第一 近日，山东省人力资源与社会保障厅以文件形式公布了2009年全省高校毕业生就业情况的最新数据。数据显示，青岛滨海学院首届本科毕业生整体就业率为97.93%，位列全省普通本科高校第一名。 数据显示，青岛滨海学院2009届本科毕业生531人，总体就业人数499人，正式就业率80.41％，整体就业率93.97%。整体就业率位列全省普通本科高校第一名，正式就业率与哈尔滨工业大学（威海）、中国石油大学（华东）、中国海洋大学同居全省前四位。 同时，数据显示，在体现学生创业潜能的灵活就业率和体现学生就业稳定性的合同就业率方面，青岛滨海学院均高于上述其他三校。其中，青岛滨海学院灵活就业率为13.56%，哈工大（威海）、石油大（华东）和海大分别为2.02%、0.74%和9.08%；青岛滨海学院合同就业率10.92%，上述其他三校分别为0.08%、0.32%和0.20%。 据悉，青岛滨海学院自建校之初就把培养学生顺利就业作为最终目标，确立了“教育教学质量是学校的生命线，就业率、就业岗位是检验教育教学质量标准”的指导思想，并狠抓落实，做出了实实在在的成绩。2009年12月，青岛市官方评选的青岛市2009年十佳大学生创业明星，青岛滨海学院占有3席，《半岛都市报》和《青岛财经日报》在2010年2月22日、25日都分别以整版篇幅作了详细报道。近日在大众日报、大众网共同举办的“2010山东十佳求学高校评选”中，青岛滨海学院不但在社会评价十佳、就业前景十佳、优势专业十佳三个奖项中总成绩居首，并且，“就业前景十佳”评选以巨大优势列十佳第一名。由于青岛滨海学院就业成绩一贯优秀，2005年，学校被教育部全国高校毕业生就业指导中心授予“全国学生就业示范民办高校”荣誉称号。2010年4月，山东省教育电视台曾专门对学校毕业生就业、创业工作进行采访，以新闻信息的形式推介学校就业工作经验。 2010年，青岛滨海学院又有4151名统招学生合格毕业。据悉，虽然今年就业形势依然严峻，但青岛滨海学院2010年就业工作仍取得新的进展，到目前为止，2010年686名本科毕业生的就业率为99.71%，正式签约率为96.21%；3465名专科毕业生的就业率为99.8%，正式就业率为69.49%。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

合同额。校企合作的分红是按照合同额的，分红可以理解为，按股份点来分红。按投资收益来分红。都是按照协议签定书上来进行。

1、黄河交通学院是几本 黄河交通学院属于二本院校，该校是经国家教育部批准设置的河南省唯一一所培养交通运输类人才为主的普通本科高校。 2、黄河交通学院简介 黄河交通学院位于焦作市武陟迎宾大道，地处郑州“一刻钟经济圈”内，地理位置优越。学校置身于龙泉湖畔、嘉应观旁，与“郑州黄河风景名胜区”隔河相望，乘坐城际列车从郑州火车站至学校仅需18分钟，交通便利，环境宜人。 学校全面贯彻党的教育方针，坚持，全面落实立德树人根本任务，坚持“以本为本”、“四个回归”为基本遵循，以学生全面发展为中心、以改革创新为动力、以提高教学质量为目标，加快一流应用型本科和一流专业建设。树立“服务地方、创新发展、特色发展、协调发展、争创一流”的办学理念，主动适应经济发展新常态，主动融入实施五大国家战略规划和“四个河南”建设的大局，把握普通高校转型发展的战略机遇，以办人民满意的高等教育为目标，全面提升办学水平。 学校现有土地面积1800余亩，建筑面积近40万平方米。其中东校区占地面积840余亩，毗邻武陟高铁站，规划建筑面积53万平方米，总投资近16亿元，一期10万平方米已经投入使用。一所现代化的生态大学校园即将屹立在郑州的后花园，成为郑焦、郑太高铁旁一道靓丽的风景线。 学校办学规模不断扩大，专业结构不断优化。形成了以工科为主，工学、管理学、经济学、法学等多学科协调发展的格局。学校设有汽车工程学院、交通工程学院、机电工程学院、智能工程学院、经济管理学院、马克思主义学院、继续教育学院、国际教育学院和“一带一路”学院9个二级学院，开设30个本科专业和38个高职专业，拥有实验实训室125个，校外专业实习基地135个。面向全国招生，现有全日制本、专科在校生1.5万余人，其中本科生8200余人。 学校教学设施完备，现有教科研仪器设备总值1.1亿余元，图书馆藏图书110余万册，教学楼、实验实训楼、体育馆、餐厅、宿舍等设施办学功能齐全，教学条件满足办学需要。 学校牢固树立教学工作中心地位，构建“产教融合、校企合作”的办学模式，坚持“工学结合、知行合一”的教学理念，着力建设高水平应用型人才培养体系，加强教学质量工程项目建设，着力培养适应地方经济社会发展需要，专业基础扎实、实践能力强、综合素质高，具有创新精神和创业意识的应用型高级技术人才。 学校坚持以教学带动科研，以科研促进教学。先后成立了“汽车装备制造技术研究所”、“交通与环境岩土工程研究所”、“焦作市挂车车架轻量化设计工程研究中心”、“焦作市汽车空调新冷媒技术工程研究中心”、“焦作市桥梁无损检测工程技术研究中心”、“焦作市数控铣床设备工程技术研究中心”等8个研究机构，其中4个中心被评为市级“优秀”等级。铣床用三向操纵装置、无人机风光互补发电系统等40多个国家授权项目，期中5项为发明专利，省级项目立项15项，多个科研项目结项获奖和获得资助经费。 学校坚持 “人才强校”战略，不断加大师资队伍建设投入力度，紧紧围绕“数量充足、素质优良、结构优化”的建设要求， 现有教职工近千人，中高级和研究生以上学历占教师总数70%以上。 学校全面实施素质教育，培养高素质人才，奥运火炬手杨亚磊、创业先锋郭举、发明狂人仝长鹏、救人英雄叶龑、带病母上学张照满、应征入伍大学生优秀代表迭建磊等大批优秀学子层出不穷。 多名学生在第十一届全国周培源大学生力学竞赛河南赛区、第“十四届博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛全国总决赛、第四届河南省大学生物流仿真设计大赛、2018年“创青春”河南省大学生创业大赛等赛事中获奖。 学校注重学生“双创”能力培养。成立创新创业教育学院，设立三位一体的组织机构，大学生就业创业、创新成果层出不穷。学生张梦龙“空中奇兵”项目荣获首届河南省大学生创新创业优秀项目选拔赛大赛的“一等奖”。“黄河交通学院众创空间”获得河南省2018年度高校众创空间建设项目立项。 学校大力加强校园文化建设，努力构建具有历史传承、时代特征和学校特色的校园文化体系。大学生第二课堂、社团活动丰富多彩，各类技能比赛、竞赛活动开展有声有色，展示了******大学生素质和风采。 学校不断深化应用技术大学内涵建设，校企深度融合，协同创新，加快“新工科”、“新文科”建设。特斯拉、东风标致、东风雪铁龙、东风风神、宇通客车、奇瑞汽车、顺丰速运、美的集团、格力电器、阿里巴巴、京东等国内外上百家知名企业签订了校企合作协议，牵头成立焦作职业教育集团、汽车行业协会，并与河南理工大学、 北京理工大学 出版社、河南省交通科技研究院等科研院校建立了战略合作关系，开展了多种形式的产学研合作。其中，学校在奇瑞汽车企校合作全国评比中获得“最佳合作院校”荣誉称号，而东风雪铁龙、东风标致黄河交通学院培训中心，是神龙汽车有限公司授予的“优秀企校合作培训中心”，是全国20个校企合作培训中心的样板项目。 黄河交通学院与中国汽车工程研究院股份有限公司签订协议共同建设国家智能清洁能源汽车质量监督检验中心。项目规划用地1500亩，拟投资19.7亿元，一期工程预计建成投入使用。项目填补了河南省内无国家级一类汽车检测机构的空白，建成后可提高河南乃至华中地区汽车研发能力，拉动区域内高端制造业发展和汽车产业升级。合作双方还将依托项目建立汽车专业本、硕、博一体人才培养平台，对提升学校的办学实力、科研水平和服务地方经济的能力具有重要意义。 学校积极践行社会服务功能，充分发挥高校智力资源优势，与阿里巴巴集团合作建立培训基地，培养全国农村淘宝新农人。主动承担精准扶贫、智力扶贫培训任务。积极帮扶西藏山南职业技术学校、贵州毕节技术学校。多年来，理事长李顺兴先生资助职业教育、基础教育资金1000多万元。 学校坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”，先后获得了“河南省民办教育先进单位”、“河南省职业教育先进集体”、“河南省民办学校先进办学单位”、“河南省文明学校”、“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”、“河南省教育系统行风评议先进单位”、“河南省依法治校示范校”、“河南省平安校园”、“2017年度品牌实力民办高校”、“2018年度就业竞争力民办高校”、“河南省高等教育就业质量十佳示范院校”等近百项重要荣誉。 不忘初心，牢记使命、砥砺前行。学校将以和党的十九大精神为指引，深入学习贯彻全国教育大会和******全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持，以立德树人为根本任务，以改革创新为根本动力，以培养堪当民族复兴大任的时代新人为历史使命，努力创建特色鲜明、人民满意的应用技术型大学。

是。根据查询枣庄市人民政府显示。学校开展了“订单培养”、“工学结合”、“顶岗实习”校企合作模式，学校先后与山东健康集团枣庄中心医院，枣庄医院，滕南医院等多家医院，建立了资源共享、人才互补、过程共管、成果共享的的战略合作关系。借助学校的基础实验优势，为医院的基础科研提供物资保障，医院先进的治疗水平为教学提供支持，学校从医院临床一线聘用医护人员担任兼职教师，指导和教授学生，同时，学校也选派临床专业教师到医院进行实践锻炼。院校合作保障了学生到医院实习及临床工作“无缝化”对接。该校先后与临沂市兰山区人民医院、兰陵县中医院、罗庄区人民医院、北京佳美医院集团、太仓康复医院签订了定向培养协议书，建立长期合作关系，成为重点培训基地，拓宽了学生的实训实习就业渠道。

院校专业：河南职业技术学院 专科（高职） 理工类 公办 双高院校 官方网址： http://zsjy.hnzj.edu.cn/ http://www.hnzj.edu.cn/ 官方地址： 河南郑州市官方电话： 0371-69307333,0371-69301998电子邮箱： 1980368005@163.com 河南职业技术学院始建于 1954年12月，先后历经河南省机器制造技工学校、河南省工业技术师范学校、河南省技工教育师范学校、河南职业技术教育学院等历史沿革。1999年3月，经国家教委批准改建为河南职业技术学院。现为国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、国家“双高计划”建设单位。学校入选50所全国创新创业典型经验高校和全国高等职业院校教学资源50强高校，在教育部首届大学生就业评比中被评为“毕业生就业典型经验高校”，被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、国家级现代学徒制试点、国家首批1+X证书制度试点院校、河南省“双高工程”建设单位，河南省内部质量保证体系建设试点院校、河南省“三全育人”综合改革试点院（系）等试点单位，河南省职业教育先进单位、省级技能人才公共实训鉴定示范基地、河南省博士后研发基地、河南省高技能人才培训基地、河南省文明学校、河南省平安校园等。在河南省高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀等次，获国家技能人才培育突出贡献奖。 学校位于河南省省会郑州市，坐落于美丽的郑东新区龙子湖畔，占地面积 1240亩，建筑面积近55万平方米，各类纸质电子图书藏量160余万册，教学设备总值近2亿元，固定资产12余亿元，总资产近15亿元，全日制高职在校生2.1万余人，与中原工学院联办本科在校生近400人。学校现有专兼职教师1177人，其中有教授、副教授200余人，二级教授3人，享受国务院津贴5人，国家“万人计划”教学名师1人，全国优秀教师2人，全国高校思想政治理论教学能手1人；现有河南省职教专家7人，省级教学名师6人，省级优秀教师8人，省学术技术带头人17人，省级教学团队2个，省技术能手13人，省级技能大师2人，首批省级高层次人才15人，享受省政府特殊津贴3人。学校“双师型”师资队伍特色鲜明，有“双师型”教师463人，高级技师50余人，还从知名行业企业聘请了250余名能工巧匠和技术能手作为校内兼职教师。 学校实行校院二级管理体制，设有智能制造学院、电子与物联网学院、智慧健康学院、文化旅游学院、现代信息技术学院（软件学院、大数据双创基地）、财经管理学院、电商物流学院、数字创意与设计学院、汽车与交通学院、音乐学院（公共艺术教学部）等 10个二级学院，以及马克思主义学院、基础教学部、附属技校、创新创业中心（创业学院）等教学单位和教辅机构。现有机电一体化技术等50个招生专业，其中有数控技术、汽车检测与维修、电子信息技术、烹饪工艺与营养、旅游管理等5个国家骨干专业，机电一体化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术和烹饪工艺与营养等4个国家示范性高职院校重点专业，1个国家“双师型”教师培养培训基地专业，1个全国职业院校示范专业点，2个中央财政支持项目专业，4个国家现代学徒制试点专业，29个教育部“1+X”证书制度试点专业。7个省级示范重点专业，5个省级特色专业和3个省级教育教学改革试点专业，8个省级综合改革试点专业。建有全国职业教育首个国家级戏曲类专业教学资源库，建设国家精品在线开放课程2门、省级精品在线开放课程9门。 学校建有国家汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训基地、国家职业教育数控技术实训基地、菜鸟驿站快递物流及信誉汽车修配生产性实训基地、智能制造的 “两化”融合协同创新中心、国家级技能大师工作室等实践教学与科技研发场所。各二级学院分别设有校内综合实训基地，并建成了与之配套的生产型车间，为学生提供真实生产性的实训实习条件。 学校拥有各类金属切削机床、数控车床、铣床、加工中心和数控电火花机床等 300余台，拥有各类实验实训室200余个，具有仿真或真实职业实践氛围。学校还与苹果公司、许继集团、浙江开元旅业集团等200多家知名企业，联合建立了长期稳定的校外实习基地。 办学理念及定位 学院主动适应经济发展新常态，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，秉承 “创新、质量、开放、融合、发展”的发展理念和“学生为本、立德树人”的教育理念，坚持“质量立校、全面提升、追求卓越、跨越发展”的总体工作思路，围绕内涵建设为中心，实施目标导向的人才培养战略。紧紧围绕“一个中心”，做好“两个强化”，打造“三项工程”，实现“四个提高”即：紧紧围绕内涵建设这一中心，实施目标导向的人才培养战略，强化专业建设，强化产教融合。 近年来，学院持续深入推进 “教育教学质量提升工程、学生人文素养培育工程和创新创业教育引领工程”等三项工程；注重教育教学改革以提高育人质量；注重教学团队建设以提高教学水平；注重内部管理优化以提高管理活力；注重办学条件改善以提高综合服务能力。立足河南，面向全国，为生产、建设、管理和服务一线培养专业能力强、职业素养高的“知识型、实践型和创新型”高端技术技能人才，更好地服务于区域经济和社会发展。 交流合作 学院把校企合作和国际交流作为驱动学院创新发展的 “双动能”“双引擎”，实施“一群一院一平台”专业发展战略，探索实施工学结合、具有订单特色的人才培养模式，不断深化产教融合，提升人才培养质量。学院获批成立河南省酒店管理产教融合专业联盟，与中国珠海格力智能装备有限公司、富士康、京东、哈工大机器人集团、微软等世界500强企业签订了校企合作协议，是“上汽通用”确定的五所合作高校之一，荣获“北汽优秀合作院校”“京东优秀合作院校”。与大唐电信、达内时代集团等知名企业共建了“大唐移动通信学院”“达内软件学院”等3个产业学院；与微软共建了省级大数据双创基地，被微软授予“大数据创新学院”标牌，成为全国获得微软授牌的两所高职院校之一。与中检集团合作的“食品安全公共平台与检测方法研究开发”项目，被确定为河南省产学研试点项目。 学院获批国际学生招生和培养资质，与美国夏威夷大学等多个境外知名高校联合培养学生，共建旅游管理等 5个专业的中外合作办学项目。学院实训课程占教学总课时50%以上，开设“苹果公司A+雏鹰计划”等订单班近40个，成立了“范军曲艺特色班”，被确定为全国现代学徒制试点单位。着力打造“两化融合”的智能制造等2个应用技术协同创新中心，建设仿真实训中心、技能大师工作室，建成集研发、生产、教学、培训、研究为一体的教学工厂，形成“校中厂”和“厂中校”的产教协同发展和校企共同育人格局。 就业创业 学院不断创新就业创业工作机制和思路。设立河南省毕业生就业市场郑东新区分市场，与郑州宇通集团有限公司等 200家企业签订了就业合作协议，并连续多年向新加坡、日本等国家输送人才，引导毕业生境外就业。学院毕业生就业率连续多年保持在95%以上，连年被评为毕业生就业工作先进集体，被中国青年报评为首届高等职业院校“就业星级示范校”，被河南省人社厅和教育厅联合授予“河南省普通大中专就业工作先进集体”，荣获河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位、河南省高校毕业生就业工作评估优秀单位、河南省大中专毕业生就业创业工作先进单位等荣誉称号，并获得省政府毕业生就业工作先进奖励资金。 “校政企”共建中国·中原大学生创业孵化园，自建面积为3400㎡的创客空间，与微软（中国）共建面积为1400㎡的大数据双创基地，搭建“1+2+N”创新创业教育实践平台，成立创友会，开办创业专业实验班。各二级学院分别设立创新创业实训中心，创客工作坊，将双创教育融入人才培养方案，面向在校大学生开放，帮助学生开展创新型、科技型创新创业，实现课程建设、教学管理、师资队伍建设等“多元化”发展，探索形成“普及教育+意向教育+精英教育”的“分层次”创新创业教育培养模式，师生创新实践教育工作屡出硕果。 学院荣获 “河南省就业创业课程建设优秀高校”称号，被评为河南省大学生创新创业实践示范基地、2018年度全国创新创业50强高校、被河南省人社厅指定为“河南省创业培训定点机构”。 技能大赛 学院以技能大赛为试金石，以赛促教、以赛促学、以赛促发展，十多年来坚持举办年度校内师生技能大赛，积极承办并参加全国职业技能大赛、世界技能大赛等各类赛事，把大赛作为提升技能、检验质量、展示成果的舞台。学院还实施毕业生双证书制度，探索学历证书与职业资格证书相对接，课程与岗位需求相对接，将职业资格考评纳入教学计划，传承技术技能培养特色，打造了一批批社会认可度高、具有工匠精神的技能之星。 鲜明的办学特色，科学的教学模式，突出的技能优势，使学院师生在各类技能大赛中屡获殊荣，学生人才培养质量不断得到提高。学院多次代表河南省参加全国职业院校技能大赛、全国职业院校教学能力比赛、全国数控技能大师、世界技能大赛等赛事，累计获国家级奖励 100余项，省级奖励240余项，在全省高职院校获奖规格、获奖数量等水平位居前列。 社会服务 学院设有河南职业技术学院国家职业技能鉴定所，牢固树立为当地经济建设和企业发展服务的观念，以 “高、新、长、前”为建设方针，建成河南省高技能人才公共实训鉴定示范基地，积极利用职业教育资源优势，围绕地方产业升级和民生工程，加大培训和社会服务工作力度。学院定期举办高技能人才培训、全省职业院校校长培训、扶贫培训、失地农民培训、残疾人技能培训、劳务输出技能培训等各种职业技能培训鉴定服务，累计为社会输送了十几万名综合素养高、专业技能强的技术技能人才，为中原崛起提供智力和技术支持，得到上级主管部门和社会的高度认可。对口支援中西部地区16所职业院校，帮助新疆建设兵团职业技术学院等3所院校顺利升格高职院校，与十三师职业学校签订了对口支援协议，还积极参与援疆项目，为构建和谐社会贡献力量。作为河南省残疾人联合会的友好互助单位，长期支持残疾人公益事业，多次承接省级残疾人职业技能竞赛及国赛赛前培训。学院在第十一届全国少数民族运动会筹备工作中被省委省政府授予“集体嘉奖”。 利用学院自身优势，积极主动配合舞阳县委县政府，扎实开展 “校地结对帮扶”精准扶贫工作，为实现全面建成小康社会目标和全省打赢打好精准脱贫攻坚战做出了贡献。学院先后被济南军区、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省扶贫办确定为“士官考试基地”“河南省职业院校师资培训基地”“河南省农村劳动力转移就业定点培训机构”“河南省贫困县农民工技能培训定点单位”“河南省扶贫开发‘雨露计划·金蓝领"工程培训基地”和“世界技能大赛省级集训基地”。 社会声誉 学院办学成绩显著，赢得了社会各界的广泛好评。近年来，在国家统计局中国教育大数据研究院公布的统计数据中，学院声誉指数排名连续两年位居全国高职高专院校之首。在中国高等教育学会发布的首届中国高校创新人才培养排行榜中，我院名列全国高职院校第 16位；在数据和数字化研究院和广州日报联合发布的“2017高职高专排行榜”中排名全国第13位、在“2018高职高专排行榜”中学院职场竞争力指数和教育竞争力指数位居全省第一。据中国科教评价研究院等部门联合发布的“2018年中国高职高专院校竞争力排行榜”显示，学院获得5星评价，进入全国百强名校行列。“2019高职高专排行榜”中,排名第20位，在中国管理科学研究院发布的2020年全国高职高专院校综合竞争力排行榜中，学院位居第64位。

一、黄河交通学院邮编是多少 黄河交通学院的邮编为454950，该校地址位于河南省焦作市武陟区河朔大道566号，是经国家教育部批准设置的河南省唯一一所培养交通运输类人才为主的普通本科高校。 二、黄河交通学院简介 黄河交通学院（Huanghe Jiaotong University）是经国家教育部批准设置的河南省唯一一所培养交通运输类人才为主的普通本科高校。建校20余年来，学校秉承"修德、启智、博学、笃信"的校训，面向现代综合交通运输和现代机械制造行业办学，先后为社会培养了6万多名优秀人才，为河南奋进******、中原更加出彩提供强有力的智力支持和人才支撑。 黄河交通学院位于焦作市武陟迎宾大道，地处郑州“一刻钟经济圈”内，地理位置优越。学校置身于龙泉湖畔、嘉应观旁，与“郑州黄河风景名胜区”隔河相望，乘坐城际列车从郑州火车站至学校仅需18分钟，交通便利，环境宜人。 学校全面贯彻党的教育方针，坚持，全面落实立德树人根本任务，坚持“以本为本”、“四个回归”为基本遵循，以学生全面发展为中心、以改革创新为动力、以提高教学质量为目标，加快一流应用型本科和一流专业建设。树立“服务地方、创新发展、特色发展、协调发展、争创一流”的办学理念，主动适应经济发展新常态，主动融入实施五大国家战略规划和“四个河南”建设的大局，把握普通高校转型发展的战略机遇，以办人民满意的高等教育为目标，全面提升办学水平。 学校现有土地面积1800余亩，建筑面积近40万平方米。其中东校区占地面积840余亩，毗邻武陟高铁站，规划建筑面积53万平方米，总投资近16亿元，一期10万平方米已经投入使用。一所现代化的生态大学校园即将屹立在郑州的后花园，成为郑焦、郑太高铁旁一道靓丽的风景线。 学校办学规模不断扩大，专业结构不断优化。形成了以工科为主，工学、管理学、经济学、法学等多学科协调发展的格局。学校设有汽车工程学院、交通工程学院、机电工程学院、智能工程学院、经济管理学院、马克思主义学院、继续教育学院、国际教育学院和“一带一路”学院9个二级学院，开设30个本科专业和38个高职专业，拥有实验实训室125个，校外专业实习基地135个。面向全国招生，现有全日制本、专科在校生1.5万余人，其中本科生8200余人。 学校教学设施完备，现有教科研仪器设备总值1.1亿余元，图书馆藏图书110余万册，教学楼、实验实训楼、体育馆、餐厅、宿舍等设施办学功能齐全，教学条件满足办学需要。 学校牢固树立教学工作中心地位，构建“产教融合、校企合作”的办学模式，坚持“工学结合、知行合一”的教学理念，着力建设高水平应用型人才培养体系，加强教学质量工程项目建设，着力培养适应地方经济社会发展需要，专业基础扎实、实践能力强、综合素质高，具有创新精神和创业意识的应用型高级技术人才。 学校坚持以教学带动科研，以科研促进教学。先后成立了“汽车装备制造技术研究所”、“交通与环境岩土工程研究所”、“焦作市挂车车架轻量化设计工程研究中心”、“焦作市汽车空调新冷媒技术工程研究中心”、“焦作市桥梁无损检测工程技术研究中心”、“焦作市数控铣床设备工程技术研究中心”等8个研究机构，其中4个中心被评为市级“优秀”等级。铣床用三向操纵装置、无人机风光互补发电系统等40多个国家授权项目，期中5项为发明专利，省级项目立项15项，多个科研项目结项获奖和获得资助经费。 学校坚持 “人才强校”战略，不断加大师资队伍建设投入力度，紧紧围绕“数量充足、素质优良、结构优化”的建设要求， 现有教职工近千人，中高级和研究生以上学历占教师总数70%以上。 学校全面实施素质教育，培养高素质人才，奥运火炬手杨亚磊、创业先锋郭举、发明狂人仝长鹏、救人英雄叶龑、带病母上学张照满、应征入伍大学生优秀代表迭建磊等大批优秀学子层出不穷。 多名学生在第十一届全国周培源大学生力学竞赛河南赛区、第“十四届博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛全国总决赛、第四届河南省大学生物流仿真设计大赛、2018年“创青春”河南省大学生创业大赛等赛事中获奖。 学校注重学生“双创”能力培养。成立创新创业教育学院，设立三位一体的组织机构，大学生就业创业、创新成果层出不穷。学生张梦龙“空中奇兵”项目荣获首届河南省大学生创新创业优秀项目选拔赛大赛的“一等奖”。“黄河交通学院众创空间”获得河南省2018年度高校众创空间建设项目立项。 学校大力加强校园文化建设，努力构建具有历史传承、时代特征和学校特色的校园文化体系。大学生第二课堂、社团活动丰富多彩，各类技能比赛、竞赛活动开展有声有色，展示了******大学生素质和风采。 学校不断深化应用技术大学内涵建设，校企深度融合，协同创新，加快“新工科”、“新文科”建设。特斯拉、东风标致、东风雪铁龙、东风风神、宇通客车、奇瑞汽车、顺丰速运、美的集团、格力电器、阿里巴巴、京东等国内外上百家知名企业签订了校企合作协议，牵头成立焦作职业教育集团、汽车行业协会，并与河南理工大学、 北京理工大学 出版社、河南省交通科技研究院等科研院校建立了战略合作关系，开展了多种形式的产学研合作。其中，学校在奇瑞汽车企校合作全国评比中获得“最佳合作院校”荣誉称号，而东风雪铁龙、东风标致黄河交通学院培训中心，是神龙汽车有限公司授予的“优秀企校合作培训中心”，是全国20个校企合作培训中心的样板项目。 黄河交通学院与中国汽车工程研究院股份有限公司签订协议共同建设国家智能清洁能源汽车质量监督检验中心。项目规划用地1500亩，拟投资19.7亿元，一期工程预计建成投入使用。项目填补了河南省内无国家级一类汽车检测机构的空白，建成后可提高河南乃至华中地区汽车研发能力，拉动区域内高端制造业发展和汽车产业升级。合作双方还将依托项目建立汽车专业本、硕、博一体人才培养平台，对提升学校的办学实力、科研水平和服务地方经济的能力具有重要意义。 学校积极践行社会服务功能，充分发挥高校智力资源优势，与阿里巴巴集团合作建立培训基地，培养全国农村淘宝新农人。主动承担精准扶贫、智力扶贫培训任务。积极帮扶西藏山南职业技术学校、贵州毕节技术学校。多年来，理事长李顺兴先生资助职业教育、基础教育资金1000多万元。 学校坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”，先后获得了“河南省民办教育先进单位”、“河南省职业教育先进集体”、“河南省民办学校先进办学单位”、“河南省文明学校”、“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”、“河南省教育系统行风评议先进单位”、“河南省依法治校示范校”、“河南省平安校园”、“2017年度品牌实力民办高校”、“2018年度就业竞争力民办高校”、“河南省高等教育就业质量十佳示范院校”等近百项重要荣誉。

校企合作就是学校和企业联合办学的，一般分数线比较低，学费比较高，那么校企合作到底好不好呢，为什么分数线低呢，下面我为大家详细分析一下，仅供大家参考。 什么是校企合作 校企合作，顾名思义，是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。 校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。 校企合作专业优势 可以用“学历教育+企业项目实战”，“统招文凭+专业认证”这两个点概括。在校企合作专业中，与传统普通专业学生待遇不同，高效的理论知识，有经验的企业员工，专业的配套实践设施和同一管理。既能培养学生丰富的文化底蕴，又提升了学生扎实的专业技能。学生在毕业后可选择直接到企业就业，也可由企业推荐就业。 校企合作专业都有哪些劣势 校企合作专业中，不同学校，不同企业总会有办学质量的差别。选择校企合作专业和选学校的原理差别不大。选择好的校企合作专业，不但能学到有用的知识，大学生如今的就业形势依旧严峻，而校企合作专业在毕业后能更快签订就业协议。要想选择好的合作专业，不仅看与学校合作的企业实力，口碑，企业文化等方面，还要看学校校企合作专业学生毕业后就业状况。 校企合作分数线为何低 很多校企合作项目的本科证书并不一定是你在哪里读书就是哪个大学的毕业证，这一点需要看明白，有的学校是这所就读学校的毕业证，但很多并不是就读学校的毕业证，而是就读学校的网校毕业证、在职毕业证，或者比这所学校低很多的国外三流大学的毕业证等。因此，校企合作的录取分数段很低。

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的散文诗欣赏美丽的秋天幼儿园大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 散文诗欣赏美丽的秋天幼儿园大班教案1 20xx年7月14日，受**董事长及达声总部领导的委派，本人负责**大酒店筹建工作，由于前期遗留问题较多，各项工作处于停顿状态。为使工作顺利进入状态，本人主要开展以下几方面工作：一、解决前期工程遗留问题，组织图纸会审，重新确定思路，加快主体工程建设，目前各项工程处于收尾阶段。 由于前期人员变动及部分合作商沟通不畅，各项主体陷入瘫痪状态，工地停工，员工情绪动荡。在此情形下，本人意识到只有立即解决前期遗留问题，加快主体建设，才能推动筹建工作的进展，稳定民心。在王宾董事长及总公司领导的支持下，本人组织人员进行图纸会审，重新确定思路，解除不合作装饰公司合约，吸引有实力、有资质、有经验承建商共同合作，现已完成以下几项主体工程： 1、弱电工程：电话线、视频线、网络线铺设；消控室和总机房静电地板项目。有线电线设施完成90%。目前唯有卫星接收系统项目处于洽谈中。 2、设备工程：完成空调主机安装、水泵安装、锅炉、别墅热水器的安装。目前未完成项目有电源、煤气设备。 3、装修工程：完成别墅外墙油漆及90%别墅装修；主楼装修完成90%（包括水、电、地、墙、天花）；酒店外墙大理石完成80%。 4、其它工程：完成外围栏、别墅中间艺术长廊、酒店广场、店标石。园林工程、海边休闲凉亭完成90%；酒店停车场完成90%；酒店喷水池完成90%；草地照明完成90%； 二、广布信息，开展各类招标活动，对各类设备、用品、材料选样及机器设备选型，并签定合约 在上述主体工程如火如荼进行同时，各类设备、用品及材料选样及机器设备的选型也紧锣密鼓地开展。在与王宾董事长及合作方相关领导沟通下、辅以自身多年酒店行业经验，进行选样定型。在供货商的选定上，采取招标办法，在招标过程中，严格坚持了公正、合法、平等竞争、诚实信用的原则，坚持了资格审查，实地考察，小组审议，上报批准的工作程序与供货商签定合约。目前中央空调、厨房设备、绿化工程、燃气工程、客房门锁、清洁机器、员工服装、客房用品等一系列合同已签定，共计合约50份，合同总额达1802.6万元。（ 三、确立人员编制、架构，分步有序进行人员招聘，保证人员储备，加强人员培训 20xx年8月，酒店确立全体人员编制为307人。结合酒店特点搭建组织架构，制定人员工资标准体系。目前亚洲海湾大酒店确立为总经理领导下的各部门相互分工合作的有机整体。在人员的招聘上，为确保各项工作高效进行，节约控制人力成本，海湾大酒店采取分步有序，逐步到位的办法进行人员的招聘。对于职位缺口较大的部门，采取了多种的招聘方法来尽快补足，除了人才市场招聘、劳动力市场招聘外，还通过网上发布招聘信息，请劳动职业介绍所帮忙发布信息和推荐人员，通过劳动局关系和同行协助寻找和推荐酒店所需的人才等方式，目前酒店到职人员共222人，主要为：行政办7人，财务部28人，前厅部32人，管家部36人，餐饮部36人，营销推广部9人，人力资源部5人，厨房31人，采购部3人，工程部10人，保安部25人。以上数据未包含05年元旦后入职的部分员工和已经落实的四十名实习生。 目前与与酒店签定“校企合作协议”的大中专院校有“天津商学院”、“厦门南洋学院”和“海峡工贸学校”等三所。实习期从20xx年1月3日至20xx年6月30日止。本批实习生都是经过人力资源部挑选和相关部门面试，从中挑选的，基本上都达到了酒店培训的要求。在所有实习生入店实习后，人力资源部除了作好完善的食宿、津贴及工作安排外，还将与每位实习生签定“实习协议”，用以保证我们酒店实习生的稳定性。现在南洋学院和海峡工贸的学生已经来我酒店开始实习了。酒店现有的员工人数已经达到编制（307人）的85%左右，已经能够保证酒店试营业的员工数量，除了管家、餐饮和工程等三个部门因酒店是逐步开业而不需要按编制全部到位外，其他部门的员工均已达到部门人员总数的96%以上。接下来，由于已经临近年关，人力资源部主要通过知会同行，了解过后一些高星级酒店欲跳槽的人员的去向，为我们酒店所需人员做好后备人选。 为了能够跟上酒店进行试营业时新入店员工的培训，海湾大酒店着手开展了两次共八节培训课，对所有已入店员工进行系统的培训，培训内容涉及：酒店软件和硬件的介绍、酒店的仪容仪表规范、礼貌礼仪的重要性、酒店英文、个人素养、职业道德、消防安全知识及全员销售技巧等，不仅从全方位加强了员工对酒店的认识和拓展知识面，也大大提高了员工的工作积极性。 四、规范管理，完成建章立制，实现办公电子化 经过近半年的努力，亚洲海湾大酒店已制定一套比较完整的管理制度、岗位责任制以及操作流程。全面完成中餐、西餐、大堂吧的标准成本菜单核算。全面清查酒店资产，建立一套完整的资产实物台帐及制度，保证酒店资产的安。 散文诗欣赏美丽的秋天幼儿园大班教案2 设计思路： 秋天是一个绚丽多彩的季节，也是一个丰收的季节，它有着非常鲜明的季节特征和可供学生探索研究的资源。如那千姿百态的菊花，红红的苹果，黄澄澄的柿子，金黄的稻田，雪白的棉田，五颜六色的山野等等都可以引发学生对秋天产生无限的兴趣和爱。正是《纲要》中所要求的要善于发现孩子感兴趣的事物，把握时机随机引导方法，让他们在游戏和观察等活动中感受散文诗语言的丰富和优美，并通过各种途径加深对作品的体验和理解。 散文诗《美丽的秋天》运用简洁明快的语言和比喻等的修辞手法，描绘了一幅色彩斑斓的丰收秋景画。这幅画契合幼儿的心理特征，不仅能结合孩子们的生活，也能引发他们展开联想，同时可以陶冶性情，激发他们关注自然、热爱自然的情感。我预设了本活动散文诗欣赏《美丽的秋天》。为了让学生感受秋天的美和收获，我用歌曲《小树叶》导入主题，并通过游戏开火车乘坐"红叶号"——说说我眼中的秋天，听录音《美丽的秋天》——理解散文诗的内容，朗读诗歌——感受作品的语言美及意境美，创作《秋天》作品——围绕作品展开联想与想象续编诗歌。让学生进一步的感受作品的美，丰富对秋天的认识。 活动目标： 活动目便是一个活动的开始和归宿，对活动起着向导的作用，活动围绕目标展开。结合散文诗的内容及学生的年里特点，设定了一下目标。 1、结合生活经验认识了解秋天的特征，知道秋天是一个丰收的季节。 2、愿意把观察发现的事物与同伴交流分享，体会彼此分享的快乐。 3、倾听朗读诗歌，感受诗歌优美的语句和意境。 4、尝试合作作画，围绕作品展开联想与想象，尝试仿编诗歌。 活动重点： 根据活动内容和学生的兴趣，我把"带孩子快乐的去观察秋天的美景和倾听诗歌的语言美"作为活动的重点，把"理解散文诗的内容和用艺术的眼光观察周围事物"作为活动的难点。 活动准备： 为了让学生亲身感受散文的语言美和秋天的美景，充分调动学生学习的兴趣和探索欲望，我做了经验准备和物质准备。经验准备：课前让家长带学生观察周围环境的变化，体会秋天的特征。 物质准备：多媒体课件秋天的菜园、果园、树林、田野等图片，歌曲《小树叶》、散文《美丽的秋天》录音带，油画棒等。 活动方法： 为了完成活动目标，结合我班学生的特点，我采用了： 1、游戏法：通过游戏激发学生参与活动的积极性。 2、谈话法：设置问题让学生思考回答，理解散文的内容。 3、欣赏发：通过倾听、朗读等感受散文的语言美及秋景的美。 活动流程： 兴趣是学习的动力，为了让学生全身心的投入活动，我设计了一下环节。 一、主题导向 以歌曲《小树叶》入场，导入秋天的话题，初步感受秋天的特征。 提问：刚才歌曲里说的是什么季节的树叶？你知道秋天还有呢写美丽的景象吗？ 二、播放多媒体课件《美丽的秋天》图片让生欣赏，进一步感受秋天的美景。 师：有位神奇的画家，他用手中的笔画笔画了一幅美丽的"图画，这是"秋天的图画"，你们想去看看吗？让我们一起乘坐"红叶号"列车开始一次愉快的旅行吧！大家检查一下该带的几样宝（眼、耳、口、心）都带齐了吗？ 会学习的会带上自己的眼睛—仔细看；带上自己的耳朵—认真听；带上自己的口—大声说；更重要的是带上自己的心去体会秋天的美丽，好了，老师带你们出发了。 随音乐《开火车》活动开始，音乐结束后学生问开哪里？ 师：去野看看秋天的天空（随机播放图片），秋天的天空是什么样的？（天空很蓝很蓝，白云那雪白雪白或天空格外高，白云格外白） 师：随音乐去看看秋天的果园是什么样的？（水果丰收了，圆圆的苹果笑红了眼，黄澄澄的柿子像金色的灯笼挂满了树枝） 师：看看秋天的花园是怎么样的？（各种姿态的菊花开放了） 师：去看看秋天的菜园是什么样的？（西红柿红红的，辣椒弯弯的……） 师：哇！这是什么地方呀？（是金色的田野）秋天稻谷成熟了，稻田一片金黄，棉田一片雪白，秋天山野是五彩缤纷的，到处是丰收的景象。 三、交流分享 1、说说自己眼中的秋天。 2、秋天你最想干什么。 四、欣赏散文诗《美丽的秋天》，感受散文的语言美。 通过观察果园、菜园、棉田、花园等图片，你觉得秋天美不美？这些美景都是秋姑娘送给大自然的礼物。今天秋姑娘还给我们带来了一件礼物——散文诗《美丽的秋天》，让我们听听散文诗里说了些什么？ 1、放录音《美丽的秋天》 师：你听到了什么？（讨论） 2、提出问题再次欣赏散文 师：秋风对着大树轻轻一吹，书树叶怎么样了？（像一只只蝴蝶在空中飞舞……） 秋风对着果园轻轻一吹，果园里发生了什么变化？圆圆的苹果香小朋友的笑脸；黄澄澄的柿子像金黄的灯笼挂满了枝头） 秋风对着田野轻轻一吹，田野发生了什么变化？（稻田一片金黄……） 五、师生有感情的朗读散文《美丽的秋天》，体会散文的语言美美没在那里，引导学生发现其中有特点的句式结构，如"秋天的……格外好看。" 提出问题 1、你最欢散文中的那句话，说说看。如： 我最喜欢秋风吹过，树叶像一架架飞机在空中飞翔；像一把把小花伞在空中降落；像一只只风筝……等等。 谁还能用"……像……"说一句话呢？ 2学习用"……格外……"说话。 六、创作作品《美丽的秋天》 1、让学生自由组合尝试合作绘画，用创造性地表现手法展现美丽的秋天。 2、展示作品自述作品情景之美，并把自己喜欢的作品续编成散文诗。 3、教师点评总结。 你们创作的作品把秋天打扮的五彩缤纷的，太美了，画出了一幅丰收的、果实累累的、色彩斑斓的美景。现在我们一起到外面去感受美丽的秋天。 设计意图： 根据自己的生活经验与想象，能够画出相应的画面，帮助学生建立语言与画面的联系。 教学反思： 教学中我主要引导幼儿注意听，大胆表达。根据《纲要》中让幼儿想说、敢说的要求，我就从想和敢这两方面进行具体指导和帮助。首先，在导入后，提问：“你们见到的秋天是怎样的？谁能用好听的句子说一说？”让幼儿带着问题有目的、有针对性地认真倾听。借助图片，刺激幼儿的各种感官，激发幼儿想说。利用各种教学方法和游戏，给幼儿提供自己表达的机会，让幼儿敢说。这节课让幼儿体会了语言美，达到会用优美语言的目的，这节课下来，我觉得还是有很多不足之处，说话有点啰嗦，语言不够精炼，以后我一定多注意语言的精炼，多积累精炼、优美的词语。后面的游戏时间也有点仓促。

初中毕业生想读技校有前途吗？其实读技校对学生的就业前景是有帮助的。毕业生可以选择技校专业，掌握更多的实用技能，这对就业是有帮助的。而且技校的学费相对初中来说要便宜，这也是毕业生读技校的一大优势。 玉林市龙池职业技术学校（营利性学校）地址：玉林城区大北路830号 玉林市龙池职业技术学校（营利性学校）玉林市龙池职业技术学校（营利性学校）官网：暂无< 玉林市龙池职业技术学校（营利性学校）简介：玉林市龙池职业技术学校是玉林市教育局主管的全日制中等职业学校。学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，“行为道德”的育人特色和“校企合作”的办学特色，与上海优蓝控股集团公司、比亚迪股份公司、深圳市贝特菲国际教育机构、佛山市福协汽车服务有限公司等珠三角及玉林市骏翔汽车贸易集团、玉林市得利汽车集团等知名企业签订“校企合作”协议，实现产教融合的深度合作，使“做、学、教”融为一体，实现企业、学校、学生共赢。 学校有相配套的电化教学楼，有大型汽车维修实训中心，汽车整车营销中心、专业配套的学前教育舞蹈形体室、书画室、电钢琴室、电子琴室实训室等。有彩色运动场，学生公寓式宿舍楼，空调、冷热水等生活设施俱全。免费Wifi覆盖全校园，60个高清摄像头安全监控整个校园。 办学近二十年来，教学成果显著，学生屡创佳绩，成绩斐然，在不同的比赛场上绽放不同的精彩，展现师生的实力，同时，也展现出学校追求卓越的文化技能氛围和力求创新、不断进取的精神面貌。 玉林市龙池职业技术学校（营利性学校）专业有哪些：序号专业名称所属类别1汽车运用与维修汽修2汽车服务与营销汽修3商务助理其他中职4社会文化艺术艺术/舞蹈/表演5新能源汽车运用与维修汽修6幼儿保育幼师对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

初中毕业考不上高中，可以去学幼师，或者去职中和技校，前途还是有的，最推荐还是师范学院的幼师专业。

河南应用技术职业学院总共有2个校区，分别为郑州校区、开封校区。 一、河南应用技术职业学院总共有几个校区 郑州校区：河南省郑州市中原区郑上路548号 开封校区：河南省开封市职教园区第九大街与东京大道交叉口路北 二、河南应用技术职业学院简介 河南应用技术职业学院是直属于河南省教育厅的一所全日制公办普通高等职业院校。现有郑州、开封两个校区，主校区在郑州市区。学校始建于1956年，前身是河南省化学工业学校，2010年转制为高等职业院校，2015年与原河南省医药学校合并更名为河南应用技术职业学院。 学校是河南省省级骨干高职院校、省级品牌示范院校，省级优质高等职业院校，河南省高水平高等职业院校和高水平专业群建设单位。学校占地面积58.39万平方米，建筑面积28.42万平方米。设有9个二级学院，1个本科部（与河南工业大学联办），6个教学部（中心），校内实训基地121个，图书馆馆藏各类图书269.5万册，学校面向全国招生，目前有全日制在校生达17000余人。建校以来，学校已为社会培养输送了8.1万余名高端应用型技术技能人才，培训各类从业人员6万余人次。 专业建设协调发展。学校按照调整结构，培育特色，发挥优势，注重内涵的专业建设思路，形成了以省级特色专业为龙头，骨干示范院校项目为重点，校级重点专业为支撑，各专业群协调发展的多元格局。学校现设有48个专科专业，3个本科专业，涵盖生物与化工、装备制造、电子信息、财经商贸、土木建筑、食品药品与粮食、医药卫生等9个专业大类。其中，拥有中央财政支持的重点建设专业2个、实训基地2个、产教融合项目1个，省级特色专业、省级专业综合改革试点9个，省级优秀教学团队3个，省级黄大年式教学团队1个，完成国家级精品在线开放课程1门、省级精品在线开放课程3门、省级立体化教材4部、完成省级教学工程项目25项。 师资队伍德技双馨。学校目前有专任教师728人，其中高级职称206人，中级职称299人，“双师型”教师353人，拥有博、硕士研究生以上学历、学位教师395人，聘请知名企业中中高级技术人才做实践指导教师168人。学校现有享受国务院、省政府特殊津贴专家2人，国家级优秀教师1人，河南省学术技术带头人1人，河南省教育教学专家2人，河南省优秀教师14人，全国石化行业教学名师2人，全国技术能手1人，河南省教育厅学术带头人41人，省级优秀管理人才5人。学校实施师德师风建设工程，健全师德建设长效机制，加大高层次人才引进力度，完善教师培养体系，积极开展教师职业生涯规划，实施教师学历、职称、企业实践能力提升计划，不断优化教师队伍结构，全面提高“双师型”教师素质与能力。学校教师队伍专业理论水平高，务实创新能力强，为创新发展提供了强有力的智力支持和人才支撑。 以赛促教成果显著。学校积极推进赛教结合，专业建设突出了学生职业技能的提高，探索出了一条“以赛促教，以赛促学、以赛促练、赛练结合”的教学模式。学校先后承办了六届省级职业技能竞赛。学生参加国家级、省级职业技能竞赛，先后获得全国团体一等奖12项，团体二等奖22项；获得省级团体一等奖45项，团体二等奖31项。学校注重创新型专业人才培养，各二级学院均设立有创新创业实训室，将双创教育融入人才培养方案，引入到专业课程中。三年来，学生先后荣获河南省“互联网+”创新创业大赛金奖7项，银奖18项，铜奖19项；“挑战杯—彩虹人生”中国大学生创新创效创业大赛国赛三等奖1项，省赛二等奖4项，学校获优秀组织奖；全国高等职业院校“发明杯”大学生创新创业大赛获金奖28项，银奖44项，铜奖62项，学校获“全国高等职业院校创新创业先进单位”。 产教融合服务社会。学校以河南省化工医药职教集团为平台，以国家职业技能鉴定站、河南省化工公共行业实训基地、河南省双师型教师培训基地和郑州市科普基地为依托，紧紧围绕中原经济区建设和行业发展要求，发挥人才、设施资源方面的优势，搭建开放性、多功能社会服务平台，促进区域经济的发展。与郑州航空港区、郑州高新技术开发区、三门峡陕州区人民政府、开封祥符区人民政府等建立合作关系，与河南能源化工集团等160余家国内大型知名企业签订校企合作协议，建立了稳定产学研合作关系。学校也是河南省教育厅、人力资源社会保障厅、发展改革委员会、科技厅、财政厅等七厅局认定的“河南化工行业公共实训基地”，“河南省2013、2016年全民技能振兴工程”建设单位，中国石油和化学工业联合会命名的“石油和化学工业职业教育与培训全国示范性实训基地”，“国家职业技能鉴定机构”，省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省财政厅联合认定的“河南省高校与产业集聚区开展深度合作项目建设单位”，省级产学研合作试点项目单位。

既然选择了前方，就注定要风雨兼程。不管未来的路是康庄大道亦或是充满荆棘，我都要不断前进，不断努力，不断的战胜自己，不断地超越自我。下面是我为大家带来的人才工作 自我评价 五篇，希望大家喜欢! 人才工作自我评价1 人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，现今人才资源已经成为最重要的战略资源。应对日趋激烈的人才竞争形势，我局党委明确提出：人才工作紧扣全局、全系统的工作任务，把握好专业人才队伍建设工作，充分发挥科技支撑是人才工作的落脚点。进一步解放思想、树立科学的人才观、大力营造有利于人才脱颖而出的环境。现就我局__年人才工作情景评价如下： 一、人才工作指导思想 全面贯彻党的十九大精神，紧紧围绕全市经济社会发展大局和加快市域经济发展的需要，进一步强化“人才资源是第一资源”、“科学技术是第一生产力”的观念，与时俱进，开拓创新，推动人才工作和专业技术队伍建设再上新台阶，为加速全市水务建设供给坚实的人才支撑和智力保证。 二、人才工作主要 措施 1、认真贯彻各级人才工作会议精神。从去年年底起，中央、__市、__市分别召开了人才工作会议，会议讨论了关于进一步加强人才工作的决定，评价交流了人才工作 经验 ，并对当前和今后一个时期的人才工作进行了全面部署。为了提高认识、统一思想、明确任务、推动工作，我局组织相关工作人员学习了《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》，同时把传达会议精神做为中心组学习的一个重要资料，经过学习、宣传来营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的环境，为大力实施人才强局战略，落实党管人才原则打下良好的基矗 2、加强对人才工作的组织领导。一年来，我们按照上级的要求，成立了水务局人才工作领导小组，单位主要负责人总负责，分管党务和人事工作的副局长具体负责，人秘科具体做好系统人才工作。各单位主要负责人为单位的第一职责人，对该项工作负直接职责。 3、统一思想，切实把专业人才队伍建设摆上重要位置。结合系统有关会议，大力强调人才工作的重要性，牢固树立经济发展离不开人才的观念，把专业人才队伍建设摆上事关水务事业兴盛的高度，重视人才的引进、培养和使用工作，并作为突出任务来抓。做到以崇高的事业留住人才，以真挚的感情留住人才，以优越的环境留住人才，以适合的待遇留住人才。给他们供给良好的工作、学习和生活环境，做到政治上关心、思想上沟通、工作上支持、生活上照顾，充分听取他们的意见和提议，为他们多出成果、多作贡献创造良好的条件。__年全年，接合系统调资共为专业技术人员办理浮动工资42人次，为11人办理以上助工职称。 4、注重充分发挥现有专业人才的作用。我们在今年的工作中，充分保护和利用系统内现有人才资源，挖掘现有人才潜力。根据我市水务系统的实际，凡是具有大专以上学历(含大专)、助师以上职称(含助师)的人员和工人技师，纳入专业人才队伍管理。在科研、项目建设和管理工作需要时，系统内各类人才实行统一安排，以充分发挥整合优势。建立正常的培训和再 教育 制度，鼓励各个层次的学历培训，培训费用按照本局《关于机关工作人员学历进修费用报销问题的规定》(仪水字第58号文)执行。建立和完善人才激励机制，把各类人才的实绩作为奖励和提拔任用的主要依据，对做出显著贡献的能够给予专项奖励。各单位和机关有关科室都在为各类人才职称评聘、工资浮动以及成果申报等供给服务。同时进取发挥水利学会的科技工作者之家 5、对重点专业人才实行最低工资保障制度。根据我市水务事业发展的实际需要，凡是专业对口具有本科以上学历(含本科，下同)和中级以上职称(含中级)的人员，应当作为重点专业人才管理。为了让他们安心地为水务建设服务，在收入分配上实行最低工资保障制。本科以上学历人员从引进报到之日起，五年内要确保政策工资全额发放。其他重点专业人才的工资原则上也应当全额发放，在单位经济困难，政策工资不能全额发放时，其工资待遇应不低于单位主要负责人。 6、深入开展坚持共产党员先进性教育活动，加强水务部门自身建设。扎实开展坚持共产党员先进性教育活动，狠抓党员干部队伍建设。按照市委的统一安排，在督导组的指导下，认真完成了学习动员、分析评议、整改提高阶段的工作任务，党员干部队伍理论水平得到明显提高，工作作风得到明显改善，党委和党员干部服务经济、服务群众的本事得到进一步增强。 三、明年人才工作的重点打算和工作思路 1、强化“三种意识”，开发人才资源。 “四种意识”：一是“一把手工程”意识，局党委将把人才开发工作提升到重要位置，一把手主抓人才工作;二是“人才标准多样化”意识，即把品德、知识、本事和业绩作为衡量人才的主要标准，做到不拘一格选拔和任用人才;三是“人才至上”意识，即要以促进人才成长和作用发挥为标准，切实做好使用、培养、关心，激励人才的各项工作，充分尊重人才的特殊禀赋和个性，到达既用人之长也容人之短。 2、营造“三个环境”，实施人才服务。 首先是政策环境，在各类制度、规定的允许范围内，出台人才政策，发挥政策对人才成导向作用，以到达广罗人才，人尽其才的目的;二是社会风尚环境，鼓励人才干事业、帮忙人才干好事业，加大人才宣传力度，努力营造崇尚知识、崇尚人才的社会风气;三是工作环境，加强人才创业载体建设，为人才供给施展才华的舞台。 3、创新“三项机制”，推动人才工作。 “三项机制”：一是建立科学的人才评价机制，纠正重学历、资历，轻本事、业绩的倾向;二是完善分配激励机制，打破分配上的平均主义。如在我机关今后将根据“德、能、勤、绩、廉”的考核结果，逐步拉开收入差距;在事业站所推行岗位工资制、绩效工资制等;三是建立科学的选人用人机制，推行新进人员考试制、劳动关系聘用制。 人才工作自我评价2 今年以来，区科技经信局在区委区政府的坚强领导下，以落实市、区人才会议精神和区年度人才工作要点为抓手，紧紧围绕绿色化发展理念，解放思想，创新观念，加强领导，完善机制，协助企业在引进、使用、培训人才上下功夫，取得必须成效。现将我局2019年人才工作评价和2020年 工作计划 评价如下： 一、2019年人才工作完成情景 一是加强人才基础摸底工作。科技经信局落实专人具体负责人才工作，进取开展工业企业人才普查工作，对全区工业企业经营管理人才进行摸底，完善和更新企业家人才库，目前入库37人。 二是进取鼓励企业开展产学研对接。我局主动牵线搭桥，结合融杭和长三角一体化推进，促进我区企业充分利用长三角大院大所科研资源，强化产学研互动互促。组织一品有机茶、振州电子科技赴浙江大学、中国农科院茶叶研究所等高校院所开展产学研对接;8月份，黄山良业智能控制有限公司与浙工大机械工程学院签约战略合作协议;11月份博蓝特光电科技与合肥工业大学签订产学研协议;12月份申格电子与安徽工程大学机械与汽车工程学院就提高新能源汽车薄膜电容器可靠性项目研究达成合作协议，并成功申报市科技计划项目(正在公示);天新新材料有限公司与黄山学院签订了校企合作协议。 三是营造浓厚的尊重企业家氛围。进取组织企业家参加各类评选活动，工业泵被授予“改革开放40周年·黄山市有突出贡献、有发展潜力的十佳民营企业”称号，工程塑料厂厂长徐三友、振州电子董事长何平洲被授予“改革开放40周年·黄山市优秀民营企业家”称号。黄山工业泵员工潘霄凌“中国重型机械行业工匠”符号，全省仅有两人入选。黄山徽扬物联科技有限公司创始人及技术总监汪康被授予第五届“安徽省青年创业奖”，全省共20位获青年创业奖，10位获提名奖。黄山博蓝特光电技术有限公司蓝文安获得黄山市“降低企业引进高科技人才成本奖励”2.4万元(已完成公示)。 四是探索企业家精准培训。改变了以往大班制的外出培训模式，企业家进取性不高的现状。以融入杭州都市圈为契机，深化与浙大等杭州高校的对接，打造校企合作平台;开展点对点的培训方式，不定期选派一批企业经营管理人才赴浙江、深圳等大学、企业学习。组织振州电子、申格电子到杭州春风动力、长安福特、红豆集团交流学习，并进取安排企业和有上下游关系的企业进行业务对接，实现产业承接配套。组织良业阀门、振州电子、徽扬物联、容宇五金、远星环保5家企业参与富阳新生代企业家培训班到深圳大学学习一周，经过和富阳新生代企业家同培训，同吃住，交流 企业管理 ，产品营销等知识。组织市汽车行业协会会员单位申格电子到浙江大学，与杭州汽车行业协会企业混班交流学习。组织企业工程系列专业技术人员参加2019年专业科目培训学习。 五是进取开展为企服务工作。依托“四送一服”常态化服务工作，进取开展人才要素对接。1-11月举办103场招聘会，服务企业招聘1413家次，供给岗位3.5万余个次，达成就业意向2621余人。 六是进取对上争取项目。依据安徽省《关于印发支持制造强省建设若干政策的通知》文件要求，做好省级工艺美术大师示范工作室申报工作。黄山市屯溪区正华徽派木雕工作室、黄山市徽笔工艺研究所、安徽省黄山市屯溪胡开文墨厂和黄山市安海 文化 传播有限公司4家经过省级工艺美术大师工作室项目申报。提高工艺美术大师带教徒弟、传承技艺的进取性，为我区培养出更多的工艺美术人才。目前，全区高级工艺美术大师人员共计43人。 七是进取打造各类创新平台。推荐并帮忙工业泵申报“市技术创新中心”认定工作，目前正在准备申报材料。协助安徽双桦成立黄山联合应用技术研究院，目前已在市民政局登记，在科技局备案。 八是协助人才办开展各项工作申报。开展博士研究生 社会实践 活动，组织金菱新材料和工业泵两家企业申报需求3人;开展高层次人才储备金申报工作，组织工业泵、良业智控、振州电子、泰客轨道、拓达科技5家企业共7人申报，已确认3人;组织良业智控申报市特支计划;申报安徽省第八批战略性新兴产业技术领导人才，我区入选两家企业，均为工业企业，分别是良业智能的施云贵和博蓝特的徐良。 二、2020年工作计划： 2020年区科技经信局人才工作的思路是落实深化人才发展体制机制改革，突出企业家和高层次人才队伍建设，为全区工业经济快速发展供给人才支撑和智力保障。 一是认真落实《屯溪区关于促进民营经济高质量发展实施意见》，进一步调动广大企业家进取性、主动性、创造性，深度挖掘一批先进典型，充分发挥示范带动作用，培养造就一支优秀企业家队伍。 二是探索人力资源协同发展新模式。继续以融入杭州都市圈为契机，主动与杭州市对接，进取承接杭州人才、产业、技术溢出资源，构建人才智力共享模式。加强与在杭安徽籍、黄山籍企业家互动，开展走访恳谈活动，寻求合作机会。引进创业创新载体和平台，把优秀的创业企业、创业团队、高校 毕业 生引过来、留下来。 三是按照“三比一增”活动要求，实施企业人才本事提升工程。继续开展“走出去”活动，以点对点“小班制”的培训模式，组织部分工业企业家和相关涉企部门负责人外出培训。 四是继续鼓励企业采取短期聘用、合作开发、技术攻关、项目咨询、聘请顾问、业余兼职等灵活方式柔性引进人才和智力。 五是继续落实区领导和区直部门联系企业制度。将区领导与联系企业的高层次人才结对，经过定期走访、召开座谈会、组织联谊活动等形式，与人才交心交友，帮忙他们解决实际问题，引导他们为屯溪经济社会发展建言献策。 六是做好“四送一服”人才和产学研要素对接。分层次支持企业与院校开展产学研合作，引导人才和智力资源向产业一线集聚。对科技水平含量较高的项目，需要选择对口的院校合作，如良业智能与浙江工业大学机械工程学院的合作;对劳动密集型的项目，能够就近选择院校合作，如国人通信博蓝特等企业能够与职业技术院校合作，既能满足企业人才需求，又能帮忙大学生开展社会实践活动，丰富工作经验。 七是动态调整企业优秀人才库。做好优秀人才信息库建设和管理工作，分析企业经营管理人才现状，为制定企业经营管理人才发展规划和完善相关 政策法规 等供给数据支持。广泛搜集企业高层经管管理人才、高级职业经理人、企业经营管理后备人才信息，对各类企业经营管理人才进行分层分类管理。 人才工作自我评价3 2018年，我县人才工作紧紧围绕县委县政府总体工作部署，深入贯彻落实中央、省、市组织工作会议及人才工作专项述职会议精神，牢固树立“人才强县”理念，进取主动地开展工作，较好地完成了各项工作任务。下头，将有关工作情景汇报如下： 一、加强宏观指导，增强人才工作合力。 1、完善管理体制，落实工作职责。一是年初召开全县人才工作专项述职会，听取县委人才工作领导小组成员单位主要领导汇报2017年人才工作述职并布置安排2018年全县人才工作。二是定期召开人才工作领导小组联席会，细化工作任务，进一步完善县委统一领导、组织部门牵头抓总、成员单位各司其职、相关部门密切配合的人才工作机制，做到全县上下“一盘棋”。 2、加强队伍管理，提升工作水平。一是要求全县各乡镇及县委人才工作领导小组成员单位配齐人才工作专职人员。二是组织部分成员单位人才工作分管领导赴杭州滨海区海创基地考察学习先进人才工作经验，进一步提高人才工作者队伍整体水平。 二、创新引才工作方式，加大高层次人才引进力度 1、打造发达地区玉山籍博士服务中心。发挥玉山“博士县”优势，在北京、广州、上海三地建立京津冀、广东省、上海市玉山籍博士服务中心，构成足鼎式人才工作版块，遵循建起来、强起来、活起来的建站理念，大力做好玉山籍在外高层次人才的联系、沟通、服务工作。 2、创新开展博士“双服务”工作。借力在外玉山籍博士服务中心开展了一系列博士“双服务”工作。一是每季度开设一期“博士讲坛”，目前已邀请中央党校教授舒绍福、清华大学博导张帏等博士回玉开设3期“博士讲坛”，为千余名领导干部及学校师生开展专题培训;二是组织乡镇、县直单位与专业对口博士对接交流，鼓励博士为家乡发展建言献策，引导玉山籍在外博士在重大项目开发、高层人才引进、科技合作交流等7方面进取作为，真正实现人才输入。 3、持续加大院士工作站建设力度。一是玉山县水务投资有限公司院士工作站和玉山三叶青综合研发院士工作站成功获评市级院士工作站。二是与天津大学合作共办首届上饶市环保院士论坛，邀请4名院士共聚上饶共商环保事业发展，高层次人才的引进，实现了人才资源共享，助推我县特色产业提升和自主创新。 4、首次组织学校招聘活动。一是与县经开区、高铁新区管委会、就业局等单位组织县内12家规上企业，赴南昌高校开展人才招聘工作，与南昌大学、东华理工大学建立长期合作意向，并帮忙企业达成应聘意向人员100余人。二是组织江西众光照明有限公司和县经开区投资开发公司参加由省委人才办组织的江西省高层次人才北京专场招聘会，会上两家企业达成应聘意向人员17人。 三、树立育才工作理念，提升本土人才队伍水平 1、实施本土人才培养“十百千”计划。结合实际，实施本土人才“十百千”计划，提出以每3年为一个周期，打造十个名师(大师)工作室，评选表彰百名优秀人才，培养储备千名实用人才的工作目标，加快建立具有玉山特色的本土人才培养体系，使县内本土人才队伍不断适应经济社会发展的需要。 2、做好人才综合信息采集工作。按照省、市委组织部的统一部署，做好人才综合信息采集工作，举办人才信息采集工作动员部署培训会，按时按量完成省内重点人才库、赣籍在外人才库和发展急需人才库的建库工作，并进一步摸清了我县人才存量，为做好人才各项工作巩固基础。 3、注重人才培训，加快人才素质提升。一是加快优秀党政人才队伍建设。举办了村居干部培训班、科级干部十九大轮训班、领导干部综合素质专题提升班，培训党政人才2000余人次。同时大力开展优秀年轻干部到基层一线、经济一线、棚改一线挂职锻炼工作，实现了人才资源的优化配置。二是加快了社会人才的培训力度。针对电商人才、旅游人才、农村实用人才开展了形式多样、资料丰富的培训，大大提升了本土人才的综合素质与技术本事，全年共培训各类人才2000余人次。 四、提升服务人才意识，营造爱才惜才社会氛围 1、举办“博士之家”授牌活动。县四套班子成员和全县16个乡镇(街道)党政主要负责人进村入户，为400多个玉山籍博士在玉亲属家庭颁发了“博士之家”门牌，让博士家属得到更多尊重，让博士价值得到更好体现。 2、持续开展优秀人才展播活动。在县内外筛选出院士、博士、艺术家、企业家、乡土人才等各行各业优秀人才代表，组织力量深入玉山籍优秀人才及人才团队所在企业、科研院所、工作室拍摄专题宣传片，并在市县两级电视台、报社、微信平台等媒体对这些人才的先进 事迹 进行集中宣传展播，切实增强优秀人才的成就感。 3、开展县级领导联系服务优秀人才工作。制定《玉山县县级领导联系服务优秀人才办法(试行)》，建立县领导常年一对一联系优秀人才工作制度， 春节 期间开展了人才大走访工作，在全县上下进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的浓厚氛围。 五、存在的主要问题和不足 一是机制不够健全，人才难引进易流失。由于招考体制的条件局限以及经济条件制约，造成部分优秀紧缺人才因为没有编制引不进来，部分人才外流，尤其是一些优秀骨干教师和医疗技术人员流失。二是留人用人环境不够优化，培养吸纳高层次人才本事薄弱。受经济发展水平的影响，在人才培养开发资金投入、政策扶持、奖励措施等方面与沿海发达地区还存在较大差距，从而影响了我县对高层次人才、拔尖人才的吸引力度。 六、2019年工作计划 2019年，将重点按照《上饶市人才工作目标职责制考核》的具体要求，不断健全人才工作考核机制，抓好人才政策的兑现落实，做好高层次人才引进及本土人才培养工作，发挥好在外博士服务中心作用，引导在外人才服务家乡，深入贯彻落实本土人才“十百千”计划，打造一支高素质本土人才队伍，为我县社会经济发展供给坚强的人才保障。 人才工作自我评价4 一、加强组织领导，为人才工作奠定良好基础 认真贯彻落实市委组织部关于加强人才建设工作要求，切实加强对人才工作的领导，成立由党组书记任组长，班子成员为副组长的人才工作领导小组，构成规范有序的组织领导机制和人才工作管理和运行机制。多次召开会议，对审计机关人才培养、人才引进等工作进行专题研究，制定了加强工程、财会、计算机等业务培训，提高审计人员业务技能等人才培育机制，促进了人才建设工作有重点的稳步推进。 二、加强业务教育，进取培养人才 今年以来，我局紧紧围绕我市建设国际旅游城市中心工作，采取多项措施，着力培养新型审计人才，为审计事业科学发展供给人才支撑。 (一)努力提高干部队伍思想政治素质 合群众路线教育实践活动，组织全体审计人员反复深入学习了《党的群众路线-重要论述选编》、《党的群众路线教育活动学习文件选编》、《厉行勤俭节俭、反对铺张浪费-重要论述选编》、《以案为镜以案明纪—__市“四风”方面典型安全剖析》，中央、省、__市及市委教育实践活动重要文件、会议、领导讲话;上级审计机关相关文件;焦裕禄、毕世祥，兰辉、菊美多吉先进人物事迹。经过学习，全体审计人员的梦想信念、从政道德、德操修养都有了较大的提高。 (二)抓好审计队伍专业化建设 采取了进取有效措施，加强审计业务培训，使审计队伍人员的知识不断更新，综合素质不断增强。目前，已有9名审计人员经过了审计系统计算机中级考试，有3名审计人员取得高级职称，有多名审计人员取得了工程师、助理会计师资格。 1.进取选派审计人员参加上级审计机关组织的计算机中级、统计、专项资金审计等培训教育。选派人员参与上级审计机关组织的“土地出让收支和耕地保护情景审计”、“村公资金”、“存量资金”审计工作，在审计实践中学习上级审计机关先进的审计理念、审计技术手段。 2.加强内部交流。以局机关集中学习为载体，以全员参训为形式，合年度审计项目，由审计业务骨干轮流讲课，介绍实践经验，学习审计系统先进经验和最新成果，起到了加强沟通、资源共享和相互提高的良好效果。 3.以老带新，相互促进。安排审计业务骨干对年轻同志经过“传、帮、带”方式，言传身教，促进年轻同志加强专业化培养和锻炼。年轻同志在向老同志 学习经验 和工作 方法 的同时，也促进了业务骨干更新知识、提高计算机技术本事。 三、加强人才选拨，推进人才队伍建设 选派了法规科科长韩剑同志参加了四川省委组织部“千名优秀干部人才援助藏区行动计划”，到甘孜州__县挂职。援藏期间，他不畏艰难险阻、勤奋敬业、无私奉献，连续两年被评为优秀公务员，先后被评为“__县优秀爱民干部”、“甘孜州地方政府性债务审计优秀审计人员”、“四川省第二批援藏干部人才工作先进个人”。同时，根据审计事业发展需要，引进了两名审计专业技术人员，充实了审计力量。 在今后的工作中，我局将继续深入开展人才建设工作，着力提高审计人员科技知识水平，努力培养复合型审计人才，促进科学从审，服务我市旅游休闲度假卫星城市建设工作。 人才工作自我评价5 2017年度街道人才工作紧紧围绕上级人才工作重点，进取转变观念、创新工作机制、提高服务意识，主要做了以下几个方面的工作： 一、大力实施人才强街战略，深化引才工程 今年以来，我街道根据人才培养计划要求广泛开展需求调研，深入分析全街道人才分布格局，根据我街道经济结构、产业特点以及针对街道内人才需求状况，进取发挥政府职能，多方位拓宽引才 渠道 ，构筑区域性人才高地，进一步加大人才引进和开发力度，多渠道引进人才，进取为街道社会经济发展供给坚实的智力支持。 1、加大人才引进力度。 近两年来，街道属新成立的新兴街道，居住的农村农户全部拆迁住进了小区，农民转变为居民，农村转变为城市，社区建设和管理需要各方面的人才，为此，我们在市、区人才市场和《扬子晚报》人才版刊登招聘信息，有2多名大专以上毕业生前来报名登记，经初试、笔试、 面试 ，4年录用了1名本科毕业生到社区、机关及职介所等岗位锻炼，为社区及时培养了管理型人才，促进了社区建设与管理上水平。 2、狠抓业务培训。 今年以来，我们先后邀请人力资源专家前来街道讲座，对街道中青年干部及新聘大学生进行人力资源业务知识培训，系统地讲解人力资源业务资料，提高 人力资源管理 水平，促进人才业务工作上台阶。 二、开展人才资源普查，摸清街道人才资源底数 今年下半年，我们在全街道范围开展了人才资源普查，为确保普查工作顺利开展，街道进取开展了多层次培训，对各单位人事干部、统计员进行培训，经过普查正确掌握了街道人才资源现状以及人才资源的需求，及时了解紧缺专业分布情景，为本年度乃至2017年度引才规划供给基础性的依据。 三、强化考核机制，健全街道人才工作 今年以来，街道针对辖区特点，把人才工作摆上重要议事日程，强化人才考核机制，首先实行组织办、党政办为引进人才职责部门，指定专人负责，定期收集人才信息。其次制订街道人才工作考核办法，对引进培养人才提升人才队伍素质、重视发挥现有人才作用、进一步改善人才工作环境三大项资料进行量化考核。再次是建立激励政策。经过人才引进考核机制的不断完善带动街道引才工程扎实有效的开展，目前街道引进教师1名，大专、本科以上人才5名，中、高级人才8名。 四、2017年人才工作计划安排 2017年街道将根据区委组织部人才引进工作总体计划安排，结合街道实际，大力做好人才引进工作。具体做好以下几方面工作： 1、成立组织 街道成立人才引进工作领导小组，组长由工委书记__ 同志担任，副组长由工委副书记__ 同志担任，成员由组织、党政办、宣传等部门负责人组成，并制定好人才引进计划和考核办法。 2、多渠道引进人才 2017年我们将经过市、区人才市场和网上发布引进人才信息，广揽人才并建立人才信息，对社区管理和街道文化方面人才进行有针对性引进，从而促进街道整体工作水平提升。 3、建立激励机制吸引人才 我们将制定扎实有效地奖励机制，对能主动来街道工作的本科以上人才在住房、交通、福利等方面给予物质的奖励，从而使他们在街道工作有一个宽松的环境，发挥自我的特长，为街道“三个礼貌”建设作出贡献

个人见解:不建议到黄河科技学院,真的很一般只能这么说

航海技术系系部简介航海技术系旨在为蓬勃发展的航海事业培养高级船员和高级航运管理人才。航海技术系拥有航海技术专业和海事管理专业两个特色专业，下设系办公室、航海教研室、船艺教研室、通导教研室、航海实训中心、海事管理教研室、船舶货运教研室、学生辅导员办公室。截止2014年1月底，系内专任教师31人，兼职教师23人，理论知识扎实、实践经验丰富的专兼职师资队伍已经形成。专任师资中有甲类（无限航区）3000总吨及以上远洋船长8人、大副8人、二三副15人、持有无线电电子员证书1人，持主治医师证书1人，具有“双师素质”29人，比例为94%；有高级职称的4人，有中级职称的18人，中级职称及以上教师比例为71%，35岁及以下青年教师中拥有研究生学历或硕士及以上学位的比例为22%。其中14人具有海事局评估员任职资格，1人进入部海事局船员适任考试命题专家库，省级及以上论著获得者52人次，公开出版高职高专特色教材20余本。航海技术系拥有国内一流大型船舶操纵模拟器和各类航海仪器真机等教学设备和设施，共有29间实训室和配套齐全的高消和特种船培训实训场地，其中GMDSS真机实训室7间，大型船舶模拟器实训室、海图实训室各3间，水手工艺实训室、操舵仪实训室、航仪器实训室和GMDSS模拟实训室各2间，基本安全实训室、货运实训室、船模实训室、电子海图实训室、气象实训室、海图资料室、雷达实训室各一间。实训总面积约5417.4平米，价值约858.196万元，不仅为学生的航海技能训练提供了有效保障，而且具有国家海事局认可的开展对航运企业的在职船员的培训资质，涵盖船长适任、大副适任、驾驶台资源管理等22个项目。2009年，学院被教育部和天津市政府授予“滨海新区航海运输技能型紧缺人才培养基地”，截止到2013年底，航海技术专业累计招生2724人，航海技术专业成人教育招生1149人。2009届毕业生就业率为98.25%,2010届毕业生就业率达到98.77%，2011届毕业生就业率高达99.1%，跻身天津高职院校前列。近年来，我系面向行业、企业和社会开展了多项技术服务，为各航运公司及社会人员开展海员专项技能、职务晋升等培训工作。我系已经承接天津辖区海船船员大证培训工作，包括船长、大副和三副的评估及大证考试的培训工作。2011年以来，我系承担的天津辖区的船长、大副适任培训，培训船长157人，大副362人。近年来我系为中通远洋物流集团有限公司、华洋海事、中石油海洋工程公司等企业开展培训班100余个，培训了一大批高素质技能型人才。轮机工程系系部简介轮机工程系是天津海运职业学院重点建设系部之一，2008年被列入天津市紧缺人才培养基地，设有轮机工程技术、船舶电气电子技术、船机制造与维修、焊接技术及自动化（船舶焊接）、游艇维修技术五个专业。轮机工程系注重对学生实际操作能力的培养，设有金工实训车间、动力设备拆装实训室、电工电子实训室、电力拖动实训室、轮机模拟器及船舶轮机自动化机舱。轮机工程系积极与航运企业合作，建有多个校外实训基地。轮机工程系拥有一支教学经验丰富、专业技能强的高素质师资队伍，现有专、兼职教师50余人，其中具有高级职称教师8人，轮机长12人。轮机工程系秉承“知学善建，诚达思远”校训，按照“以准军事化管理育人，以国际化标准育才”方向，培养具有“稳定的专业思想、过硬的操作技能、良好的英语沟通能力、高尚的职业道德”的国际海员和高端技能型专门人才，毕业生得到了社会和就业单位的认可与好评。航运经济系系部简介航运经济系现开设“集装箱运输管理”、“物流管理”、“港口业务管理”、“金融管理与实务（航运金融）”和“会计电算化”五个专业。主要培养有现代企业管理理论和国际航运管理技术、方法，具有独立工作能力的集装箱运输管理、港口业务管理、物流企业基础管理及航运金融操作等高级技能型专门人才。航运经济系下设有航运教研室、物流教研室、财经教研室、学生管理办公室、物流实训中心、系办公室等教学管理部门。拥有一支高素质的专业教师队伍，其中具有副高职称以上的教师占30%,双师型教师占30%以上，目前师资队伍稳定、结构合理，具有良好的教学、科研基础。我系注重学生综合素质和应用能力的培养，采用多种教学模式进行知识和技能传授，注重外语能力的提高，实施双证书教育。在实验实训方面，我系建有先进的校内实训基地和校外实习基地。校内实训基地包括物流沙盘实训室、物流软件实训室、航运综合业务实训室、叉车训练场和集装箱实训基地等。校内实训基地主要进行三种模式的实践教学：软件操作（第三方物流操作软件、外贸单证教学软件、航运金融教学软件）、情景模拟分析处理（物流企业经营管理沙盘模拟、企业经营管理沙盘模拟、3D集装箱码头模拟实训、3D货运代理模拟实训）以及叉车驾驶操作等。通过软件操作教学让学生熟悉相关岗位的软件运行原理、操作规范，提高学生信息化技术应用能力；情景模拟分析在给定案例或特定环境下让学生根据所学习的理论进行灵活处理，提高学生综合分析处理问题的能力；现场操作教学让学生掌握相关岗位设施、设备的操作使用，提高学生的实际操作水平。通过实训基地的学习，学生将成为具有系统化理论、操作能力强、能够灵活处理问题的复合型高水平的技术人才。此外我们以企业为依托，与天津大亚国际物流有限公司、天津新里程国际海运有限公司、中通远洋物流集团有限公司、天津神州浩天科技有限公司等知名企业签订合作协议，建立校外实训基地，通过在企业参加实践锻炼，使学生积累实践经验，增强感性认识，实践技能得到应用，实现能力培养的目标，满足学生毕业实习和就业。我系自2009年以来送走了五届毕业生。2009届毕业生人数总共392人，就业人数为355人，就业率90.6%。2010年就业率达到100%。据我系对09、10两届毕业生就业情况的跟踪调查，毕业生多在外贸公司、物流中心、航运企业、船舶代理企业、货物运输代理企业、货物储运公司、港口集装箱码头公司和集装箱内陆港航站等企业从业。近年来，我国的物流业发展势头强劲，特别是天津滨海新区经济的强劲发展，对物流人才的需求在今后几年将持续快速增长，我系毕业生的就业机会很高，就业前景看好。工程技术系系部简介工程技术系创办于2006年。各级领导的支持，中国机械工程学会等行业部门的指导，国际化的人才培养标准、产教融合的培养模式和准军事化的管理方式，使工程技术系健康快速地成长。这里聚集了一批来自知名企业一线，具有高级工程师职称的双师型教学骨干，拥有了国内一流的实验实训基地，开发了一批行业旗舰企业作为顶岗实习和就业基地，为高中和中职院校学生铺设了升学、实习和高质量就业的轨道。天津海运职业学院工程技术系已经成为质量检测和能源工程高端技能型人才的摇篮。的确，工程技术系已经培养出了2000多名优秀的校友，他们的业绩得到了包括长征火箭、艾默生阀门、阿尔斯通电力、中石油、中海油、北车集团、渤海化工、天津管道、曹氏企业和宝成集团等就业单位的赞扬。2013年，教育部认可的第三方评估机构“麦可思数据公司”对天津海运职业学院的教学质量进行了综合测评，本系理化测试及质检技术（无损检测）专业毕业生的就业竞争力名列全国第一。该专业大三实习生的津贴高于全国“二本”院校毕业生入职工资的平均水平。信息工程系系部简介信息工程系是随着天津海运职业学院的诞生而建立并发展起来的。经过几年来的建设和努力，信息工程系不断发展、壮大，成为天津市培养计算机、网络、多媒体及电子信息技术等专业高素质技能型人才的重要基地。信息工程系坚持"工学结合，三证融通，军事化管理，礼仪教育"的办学方针，以服务为宗旨，以就业为导向，以专业建设为基础，不断提高专业在市场中的涵盖面与应用性，扩大办学规模，提高人才培养质量。信息工程系目前开设有计算机网络技术、软件技术（服务外包）和电子商务等三个专业。2010年与思科公司合作成立思科网络技术学院，2012年3月成为中关村软件园实训基地。信息工程系建有校内专业实训基地，配置了网络技术、电子商务、软件技术、计算机硬件等专业实训室。同时与多家大型IT企业签定校企合作协议，开展深度合作，建立校外实训基地并进行订单培养，为学生的学习、实习、就业奠定了坚实基础。信息工程系结合市场需求，在课程设置和教学中，加大教学改革力度，不断加强自身的建设，完善教学设施，实行工学交替的教学模式，努力与社会岗位实现零对接。重视学生职业素质和能力的综合培养，增强了学生的就业竞争力，为学生的就业和职业发展提供保障。社科部（体育部）简介社科部（体育部）前身为基础课部，于2006年6月成立，2010年更名为社科部（体育部），下设思政、数学、体育、心理、礼仪、国防、就业指导和公共选修8个教研室，承担全院各专业的公共基础课和公共选修课的教学任务。社科部（体育部）紧紧围绕加强师德师风建设和团队建设，提出“厚德、包容、务实、创新”的理念，营造和谐健康的工作氛围，努力打造一支敬业精神强、吃苦耐劳、团结协作、充满生机与活力的师资队伍。现有教职工19人，其中副教授9人，讲师7人，助教3人，专职教师中拥有硕士学位的10人。兼职教师40余人。社科部（体育部）坚持以学生为本的指导思想，因材施教，注重培养学生的综合素质，多年来指导学生取得各级各类大赛的优异成绩。2010年和2011年顺利通过了天津市高等学校体育课程评估和市教委德育处组织的“高校思想政治理论课建设工作督查”。为了培养适应21世纪知识经济时代和信息化社会需要的高素质人才，社科部（体育部）始终把培养学生的创新精神和实践能力作为重点，在注重素质教育的同时，紧密联系就业市场对人才的需求，深化教学改革，不断提高教学质量，增强教学的应用性和实践性，使公共基础课的教学更好地为专业教育服务，为人才培养打下坚实的基础。外语教学部简介外语教学部成立于2012年6月，负责学院所有学历班大学英语、水上专业的专业英语教学工作、学院的英语培训工作和部分翻译工作。外语教学部师资实力雄厚、人才济济。专师与双师齐飞；教学共科研一色。大学英语一直位列天津市高职院校前三甲；航海英语、轮机英语、船电英语、邮轮英语在华北地区同类院校中保持领先地位；学院邮轮英语教学团队处于全国一流水平。现有主要教职员工40余人，还有一定数量的外聘教师。设置主任1人、副主任1人、综合秘书1人。外语部设有大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、航海英语教研室、轮机英语教研室和邮轮英语教研室。现有副教授13人，讲师19人、助教8人； 拥有硕士学位的教师占90%（含2名留学归来教师）；双师型教师中有无限航区高级船长1人、无限航区船长1人、甲类远洋轮机长1人。形成了一支以中青年教师为骨干，职称层次和学历水平较高，教学经验丰富，科研能力较强的朝气蓬勃的师资队伍。根据我院的专业特色，学院高度重视英语教学工作，提出了“英语立校”的办学方略，由外语教学部具体实施。为提高英语教学水平，外语教学部不断推进教学改革，针对不同层次的学生“因材施教”。在教学过程中采取积极有效措施调动学生的学习积极性，注重学生语言实际应用能力的培养，加强对学生学习方法的指导和自学能力的培养，大力推广现代教育技术在教学中的应用，鼓励教师在教学中积极使用现代教学手段，促进了教学手段和教学模式的更新，教学效果良好。学生的考证通过率和英语应用能力得到了大幅度的提高。为营造浓厚的学习氛围，激发学生英语学习兴趣，外语教学部注重第二课堂活动，通过英语早、晚自习、英语口语竞赛、技能竞赛等活动提高学生的语言应用能力和综合素质。外语教学部是一个年轻、充满活力的团队，他们知识渊博、潜力巨大、爱岗敬业，能征善战。在今后的工作中，将全面地提高教学水平和科研能力，向社会各界培养出更多品学兼优、英语良好的海运人才。

院校专业：广东酒店管理职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。学校创立于2016年，同年正式纳入国家普通高考招生计划，颁发国家普通高校毕业证书，目前在校生超过5000人。是一所区位优势明显、办学条件良好、充满年轻活力、朝气蓬勃的学校。,地理区位优越，校园环境优美。学校坐落在粤港澳大湾区科创经济带核心区域——东莞市，位处香港、深圳、广州半小时生活圈，紧邻世界名企华为、广东现代国际会展中心等人才需求旺盛的国家级产业园区，具有独特的区域地缘优势和高新产业发展基础。学校占地面积908亩，主体建设面积52万平方米，投资总额近20亿元。校园由中国工程院院士、华南理工大学建筑学院院长何镜堂主持规划设计，以“低碳环保 绿色清新”为建设理念，建筑格调高雅，空间布局和谐，充分体现“天人合一”的传统文化精髓。教学设施完善，有充足的教学、实训资源，图书馆藏书20多万册，电子资源13.4TB。生活环境舒适，学生公寓配置优于全国同类高校，教师公寓按星级酒店标准配置管理，是求学和工作生活优选之地。,聚焦现代服务业，构建特色优势一流专业群，目前设有酒店与旅游学院、餐饮与粤菜学院、经济管理学院、智能与信息工程学院、康养与艺术学院等5个二级学院。学校秉持“品牌做优、品质做强、品类做特“的专业发展思路，锚定粤港澳大湾区专业人才需求，持续构建酒店管理与数字化运营、旅游管理、烹饪工艺与营养、电子商务、大数据与会计、计算机应用技术、智能控制技术、护理、音乐表演等9大类专业群，涵盖34个专业，2022年拟新增消防救援技术、应急救援技术、药学、助产、康复治疗技术5个专业，形成了以2个省级高水平专业群建设为引领、5个校级品牌和1个特色专业群不断共同发展的态势，有效对接了粤港澳大湾区高端产业和产业高端。,广纳英才，打造国际化师资队伍。现有专任教师238人，副高及以上职称教师近20%，硕士及以上学位教师占比45%，正高职称11人，博士4人。注重教师队伍的“双师”结构，构建了以具有国际留学背景或具备行业一线工作经历教师为骨干的双师型教师队伍，其中酒店管理专业教师60%以上具有海外留学经验，48%教师具有3年以上行业工作经历。,夯实基础，建设高水准实训基地。以产教融合协同育人为办学主线，不断改善实训条件，已建实训基地总面积近2万平方米，实训设备总值3000多万元。建成具有真实职业氛围、设备齐全、可满足“学做一体”和职业培训需要的现代化高仿真实训室63个，工位2420个，包括实训教学酒店、粤菜师傅培训基地、护理助产实训基地、新商科实训基地、计算机应用技术实训室、3D动漫实训室、旅行社实训室、会展实训室、餐饮实训室、中式面点制作实训室、钢琴实训室、茶艺实训室、调酒与品酒鉴赏实训室、电子商务实训室、金融管理实训室、空乘服务实训室、形体与舞蹈实训室、健身与形象设计实训室等。除满足学生专业技能训练外，还能提供岗位培训、继续教育和技能考核等社会服务。,校企合作，建设产教融合高端平台。成立专门的校企合作办公室，为校企深度融合搭建了平台。积极探索校企深度合作途径，在校企合作机制建设、教育资源共享、教师挂职锻炼、学生顶岗实习、校企合作办学等方面成效显著，与腾讯广告、慧科教育科技集团三方共建腾讯数字营销产业学院、腾讯广告创意设计产业学院，与万豪、洲际、凯悦、希尔顿等国际品牌酒店集团建立了6个不同类型的校企合作共同体，稳步推进与万豪酒店合作共建的招生、培养、就业一体化校企合作项目，与广州市茂名商会、广东万讯网共建广酒-万讯创新创业学院，与睿文教育及南航集团合作共建的空乘实训基地项目，与龙嘉电商共建电子商务专业的联合培训项目，与鼎胜餐饮公司的订单班合作项目等，形成了多种合作模式，校企合作专业覆盖面达100%。结合行业特点，与珠海长隆、香港大学、万豪国际等国内外76家知名企业达成战略合作，积极探索现代学徒制、卓越班、订单班等多种人才培养模式。,专本有效对接，连通海内外。构建起顺畅的专插本升学路径，与华南师范大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、深圳大学、广东工业大学等省属本科学校展开高本衔接合作。同时，紧跟“一带一路”战略，围绕“国际化学校、国际化教师、国际化学生”的战略目标，全面推进国际化办学进程，与香港大学SPACE学院、澳大利亚国际酒店学院、Tafe西南学院、新西兰科技教育集团、马来西亚泰来大学、泰国商会大学等国外知名高校签订合作办学协议，与香港理工大学酒店与旅游业管理学院、台湾弘光科技大学等境外大学建立深度合作关系，为学生留学深造提供多元选择。,学生成长成才，措施保障得力。学校以立德树人为根本、学以致用为导向，设立了完备的奖助学贷和创新创业扶持机制，保障学生基本权益，满足学生个性发展。学校倡导“阳光广酒 释放正能量”的校园文化，推行尊重学生个性、激发学生潜能的扬长教育，鼓励学生自主开展社会实践和文化社团活动。目前，学校已组建读书社、篮球社、琵琶社、话剧社、创新创业协会、英语协会等近30个社团，积极开展篮球赛、演讲比赛、技能大赛等系列竞赛活动，为学生提升素质、发挥特长、完善个性创造了广阔的舞台。近年来，学生在广东省职业院校学生技能大赛、蓝桥杯、世界咖啡冲煮大赛、中国互联网+大学生创新创业大赛等多个赛事中荣获佳绩，共获全国性各类奖项156个，国家级奖项11个，省级奖项56个，市厅级奖项79个。,毕业生实现高质量就业，就业率位居全省前列。学校与2000多家企业进行长期就业合作，根据企业人才需求推荐优秀学生，让学生实现精准就业。2020届毕业生面向国家机关、社会团体和各类企事业单位，初次就业率98%以上，专业对口率为60%以上，用人单位满意度超过90%。2021届毕业生就业去向落实情况在广东省87所高职院校中名列前茅，初次就业率98%以上，起薪点4000元/月以上，持续保持了较高的就业质量。2021年广东省创新强校工程排名提升7位。,立足本土，放眼国际。学校秉承“砺志 笃行 求实 致远”的校风，遵循“德能并进，学以致用”的校训，以建设粤港澳大湾区一流民办高等职业院校为发展目标，致力打造一所兼具本土化特色与国际化视野的行业领军高职院校。

但是看他分数线也不低啊

　　在现在社会，需要使用协议书的场合越来越多，签订协议书能够保证双方合作愉快。拟起协议书来就毫无头绪？以下是我精心整理的合同协议书4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 合同协议书 篇1 　　甲方：灵石华瀛金泰源煤业有限公司 　　乙方：晋中汇玮电力工程有限公司 　　委托方：灵石华瀛金泰源煤业有限公司（以下简称甲方） 受托方：晋中汇玮电力工程有限公司（以下简称乙方） 　　甲方为保证产权隶属于自己的 金泰源35 kV输电线路 的安全、经济、稳定运行，提高该输变电设施的健康水平，特委托乙方参照国家电力行业的相关规定和标准，对该输电设施进行运行、维护、检修。经双方平等协商，在明确双方权利和义务的基础上，根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规和规章的规定，特订立本合同。 　　第1条 总则 　　1.1 甲方对乙方的工作进行指导、监督、评价，创造条件支持乙方对甲方输电设施的运行、维护、检修工作，并向乙方支付相应费用。 　　1.2 乙方根据《中华人民共和国电力法》、《电力监管条例》、《电网运行规则（试行）》、《电网调度管理条例》的规定，参照国家电力行业相关标准，对甲方输电线路进行运行、维护、检修工作。 　　第2条 受托资产的范围 　　2.1 甲方委托乙方运行、维护、检修的输电线路范围包括： 　　（1）35kV线路，由安顺220 kV变电站出线、弓家庄 　　110KV变电站出线（安顺开关编号 号、弓家庄开关编号 号 ），进线金泰源35 kV变电站（安顺开关编号11号、弓家庄开关编号2号 ），导线型号LGJ-150/25 ，地线采用GJ-35镀锌钢绞线 。电缆型号YGV-3*300、线路全长 26公里，共有杆塔93 基。 　　（2）代维线路总长度为 26公里，以每公里肆万捌仟元计算。 　　2.2 合同期限： 　　合同期限共 3 （年），自 20xx年 4 月 1 日 至 20xx 年 4 月 1 日。 　　第3条 甲方的权利和义务 　　3.1 甲方的权利 　　3.1.1 对乙方的工作进行指导、监督、考评。 　　3.1.2 依法或依本合同之约定，解除与乙方的委托关系。 　　3.2 甲方的义务 　　3.2.1 根据本合同和相关规定向乙方支付合同约定费用。 　　3.2.2 向乙方提供一套完整的符合实际的该输电线路的设计、安装、调试、试验和竣工验收材料。 　　3.2.3 为乙方开展工作提供必要的条件，指定工作联系人。由于地质变化或需要更改线路路径时，应提前通知乙方，由乙方负责实施，对质量及参数各方面进行完整验收掌控，甲方不得随意更改线路，甲方擅自更改线路，乙方概不负责。 　　第4条 乙方的权利和义务 　　4.1 乙方的权利 　　4.1.1 按照本合同约定向甲方收取合同费用。 　　4.1.2 有权拒绝执行甲方违反国家和电力行业有关安全作业规定的要求。 　　4.2 乙方的义务 　　乙方应按本合同的约定，做好本合同第2条所规定的资产的以下工作。 　　4.2.1 运行义务 　　4.2.1.1应参照电力行业关于架空线路运行规程和运行管理的有关标准，建立和执行相关规章制度。 　　4.2.1.2应配备相应的人员、工具和设备。 　　4.2.1.3应建立和健全受托资产运行相关数据的台帐资料。 　　4.2.1.4应负责受托资产的设备运行分析工作，对其整体状况及时做出分析评估，对重大缺陷向甲方提出具体整改建议意见。 　　4.2.1.5应加强设备缺陷管理，按设备缺陷的严重程度进行分类，做好记录，并及时进行消缺处理。本协议除特别注明外，缺陷所指的一般缺陷，非重大缺陷。 　　4.2.2 维护义务 　　4.2.2.1应参照有关电力行业标准和规程的基本要求，对受托资产进行日常维护工作。 　　4.2.2.2应开展对受托资产的巡视工作，以掌握输电线路 　　的运行情况，及时发现有关缺陷和线路周边情况，为线路检修提供相关资料。 　　4.2.2.3 巡视的种类： 　　（1）定期巡视：对受托资产全线进行一月一次的巡视，掌握线路各部件运行情况及沿线周围情况，及时发现缺陷和威胁线路安全运行的情况。 　　（2）故障巡视：线路发生故障后及时进行巡视，查找线路的故障点、查明故障原因及故障情况。 　　（3）特殊巡视：在气候剧烈变化、自然灾害、外力影响、异常运行和其他特殊情况时及时进行巡视，掌握线路异常情况和各部件的变形损坏情况。 　　4.2.2.4 巡视的内容 　　（1）检查线路沿线环境中是否存在的影响线路安全的有关情况。 　　（2）检查杆塔、拉线和基础是否存在缺陷和运行情况变化。 　　（3）检查导线、地线是否存在缺陷和运行情况变化。 　　（4）检查绝缘子、绝缘横担及金具是否存在缺陷和运行情况变化。 　　（5）检查防雷设施和接地装置是否存在缺陷和运行情况变化。 　　（6）检查附件及其他设施有无缺陷和运行情况变化。 合同协议书 篇2 　　甲方：**学校 　　乙方： 　　甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议： 　　一、 甲方将作为乙方的培训基地，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。 　　二、 乙方可作为甲方的就业（实习）基地，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。 　　三、 乙方应确保本单位招聘及用工和法性 　　四、 甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方有义务协同乙方管理，如乙方因故辞退学生应及时通知甲方。 　　五、 其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。 　　甲方签字 乙方签字 　　甲方盖章 乙方盖章 　　甲方： 　　乙方：北京财贸职业学院信息物流系 　　经甲、乙双方协商，就校企合作、培养人才等有关事宜，达成以下协议： 　　 一、 甲方责任： 　　1、甲方为乙方学生提供顶岗实习岗位，甲方指派专人作为乙方学生的指导人员，负责对乙方学生进行职业道德、劳动纪律、劳动安全、工作流程及工作规范、专业技能、仪表仪态礼貌用语等方面的培养和指导，加强对学生的遵纪守法的教育。 　　2、乙方学生实习期间，违反甲方规章制度或因其它理由不合适实习岗位，甲方人事部门有权通知乙方，将有关学生退回。对乙方学生在甲方岗位实习期间发生安全事故及时通知乙方，并按国家有关规定执行。 　　3、甲方为乙方学生提供顶岗实习岗位的工作时间在三个月以上，实习工作量由乙方按照《劳动法》核定安排，实习生因个人原因终止学习，甲方不予出具实习鉴定。 　　4、实习期间，甲方为乙方学生提供以下待遇： 　　（1）工作餐：甲方按正式员工标准免费提供班中餐；如无，提供每日 元工作餐费补贴。 　　（2）实习津贴：甲方按每人每月 元的标准核定乙方学生实习津贴，实习津贴统一由甲方实习管理部门根据出勤情况对实习生进行综合考评后按期交给乙方由乙方实习管理部门统一发放。 　　（3）加班费：入甲方需要乙方实习学生加班，应按标准发放加班费。 　　 二、乙方责任 　　1、乙方在甲方提供的顶岗实习工作基地建立校企、合作工作实习实训基地；并结合甲方工作实际，组织教师积极进行校企合作、工学结合课程开发。 　　2、乙方为甲方提供定期的员工培训，并负责把员工培训课程开发成企业培训教材，提供给企业员工培训专用。 　　3、根据甲方要求，派遣品行良好、身体健康的学生（以班、组为单位） 人到甲方实习，并按照甲方用人需求组织学生进行“订单班”培养。（名单附后） 　　4、学生实习期间，乙方指派专人协助甲方对学生进行教育和管理，及时处理实习中的有关问题。 　　5、乙方负责统一提供实习课程要求。 　　6、所有岗位的学生实习期内发生责任事故，当事人拒不承担责任时，由乙方协助甲方追究其责任并给予严肃处理。 　　7、实习期间，为保证甲方对实习生培养工作的正常秩序，未经甲方同意，乙方不得擅自更换实习生。 　　8、实习期间，乙方要求学生返校须提前通知甲方人事部门，经甲方人事部门同意后统一安排实习生返校。 　　9、实习生因各种原因离开实习岗位时，应在岗位后的三日内办理完毕离岗手续，乙方应协助甲方督促其办理。 　　二、 本协议一式二份，经甲、乙双方代表签字并盖章后生效，如有未尽事宜，经甲、乙双方协商后订补充协议。 　　甲方： 乙方：北京财贸职业学院信息物流系 　　（盖章） 　　代表签字： 　　年 月 日 合同协议书 篇3 　　贵州迈肯安全技术有限责任公司 　　甲方： 乙方：贵州迈肯安全技术有限责任公司 　　为确保 门禁系统安装工程如期、保质、保量完成，明确甲乙双方的责任、权益、和义务，经双方协商，共同达成以下合同协议。 　 　一、 工程内容及其标准 　　工程名称： 　　工程地点： 　　1、工程范围：乙方承接甲方门禁系统安全工程为单元共计 户。乙方提供所有设备，其他设施为公共设施，任何人不得破坏。如：门禁读卡器、电源箱、门锁、闭门器以及公共线缆等。乙方负责安装调试并承担相关技术与售后服务。 　　2、设备名称：本工程系统根据客户的具体要求安装系统。品牌不一样，功能和特点不一样。 　　3、工程标准：一切要求均以乙方提供的安装资料或样品以及甲方提供的安装资料为标准，并达到国家相关行业指定验收标准。 　　 二、工程总价与付款方式及施工期限 　　1、门禁系统电子安全防盗门工程系统款为人民币大写 元整。 　　2、付款方式：双方自订立本合同之日起，由甲方首付工程总款的30%给乙方。余款待安装工程全部完工、调试完毕并正常使用后甲方一次性付清所有余款，不得拖欠。 　　3、施工期限：自双方订立本合同之日起 日之内必须完成（特殊情况除外：如停电、不可抗拒的自然因素等）。 　　 三、双方应尽的责任、权益和义务 　　1、甲方负责提供现场施工的基本条件。如：施工临时电源、材料堆放等，并配合留人在家以便安装和调试。 　　2乙方在安装工程中必须认真负责。如遇特殊困难需要变更施工计划时，须与甲方商议后方可实施。 　　3、双方自订立本合同之日后，乙方应积极备料组织施工，确保工期与质量如期完成。 　　 四、售后服务 　　1完工并确保整个系统运行正常。系统在正式移交客户后如：门禁控制器、闭门器、电控锁等器材，若出现质量问题，在正常使用的情况下，外观无损伤、划伤，均可在半年之内免费包换。 　　2、公司为客户提供一年的免费保修服务。人为故意损坏或不可抗拒的自然因素如地震、水灾、火灾等引起的损坏，均不在我公司的免费保修范围内。超过保修期后，我公司提供长期的维修服务，期间酌情安损坏器材的成本适当收取工本费，或与本公司签订维保合同。 　　3、工程结束后。本公司每两月对该系统进行进检修并进行系统维护。如:闭门器转动是否灵活，整个系统是否运行正常等。 　　4、在工程质量保修期内，因正常损耗或本公司供货质量的问题，设备清单中设备部件的修理或将更换不收取任何费用；若是 　　客户不恰当使用，擅自改变设备或附加连接、人为操作失误、家庭暴力等造成的设备损坏而需要修理或更换的，用户将另行支付所有费用（若是造成整个系统不能造成使用、造成短路、烧毁主机或系统设备的，将赔偿所有损失）。 　　5、在保修期内，本公司接到客户方的维修通知后，贵阳市区在8小时之内为其无条件的处理好问题。城郊地方须在24小时内解决；修文、息烽、开阳、扎佐等地方在72小时内解决。若遇特殊情况，客户应宽延乙方时间；节假日、周末则顺延。（贵阳市区除外）。 　　 五、关于合同争议解决 　　1、在安装施工过程中，若出现困难或其他特殊情况，双方应以平静的心态进行商议，共同寻找解决问题的方案。 　　2、若问题通过协商，问题仍得不到解决如:乙方制作的单元防盗门以达到相关标准，而甲方却坚持说达不到要求，此时可寻找相关部门进行鉴定，由败诉方承担相关费用。如若不行，则由仲裁机构进行裁决，败诉方承担相关费用及责任。 　　 六、违约责任 　　1、乙方按甲方要求施工完毕，则甲方须按合同规定至高潮完工并使用正常后一次性付清所有余款不得拖欠。每拖欠一天，则按工程总款的5‰（千分之五）计算滞纳金。 　　2、乙方在施工过程中若没有按照甲方的施工要求进行施工，在甲方的多次催促下并未改正，乙方有权提出限期改正并按照甲 　　方的要求进行赔偿，其标准为5‰。 　　3、本合同自双方签订之日起生效，双方不得毁约。若一方毁约，毁约方则按工程总价的10%赔偿违约金给另一方作为补偿。 　　 七、其他 　　1、本合同未尽事宜，甲乙双方可另行商定，在备注处写明，其补充协议与其他条例具有同等的法律效力。 　　2本合同一式两份，签字盖章后即刻生效，双方各保存一份。 备注： 　　甲方： 乙方：贵州迈肯安全技术 　　有限责任公司 　　甲方代表： 乙方代表：戴林桀 　　联系电话:联系电话：18984814673 13984876873 　　签订日期： 签订日期： 合同协议书 篇4 　　甲 方： （以下简称：甲方） 　　乙 方：成都电业局温江供电局（以下简称：乙方） 　　鉴于甲方的 10 kV 电缆线路将在?? 分别与乙方 　　10? kV 电缆线路同电缆通道敷设（以下简称：该项目），为确保电缆通道内电力设施的安全运行，经双方共同协商，就双方安全责任、义务等内容达成如下协议： 　　一、工程质量标准 　　甲方所属电力设施施工、设备材料质量必须满足GB50217-94《电力工程电缆设计规范》、GB50150-20xx《电气装置安装工程电气设备交接试验标准》、GB50168-20xx《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》等标准、规范、规程和相关文件要求。 　　二、甲方的责任及义务 　　1、甲方委托的施工单位必须有完善的施工方案和电缆通道内电力设施的`安全保护措施，且施工方案、安全保护措施、施工单位资质必须在该项目实施前经乙方审查同意后备案。 　　2、甲方所属产权电力设施必须有明确的运行维护主体，负责其产权范围内电力设施的巡视、维护、预试、检修、抢修等工作，运行维护单位资质须经乙方审查、备案。 　　3、甲方及其委托的运行维护单位必须严格按照电力工业部《电力电缆运行规程》、四川省电力公司《电力电缆运行管理规程》等相关规定开展巡视、维护、检修、抢修等工作；并按照国家电力行业标准《电力设备预防性试验规程》要求定期开展电缆预试工作。 　　4、甲方及其委托的施工或运行维护单位工作人员进入电缆通道进行施工、巡视、维护、预试、检修、抢修等工作前，必须向乙方办理相应的工作许可手续，否则造成的一切后果和损失由甲方承担。 　　5、甲方及其委托的施工或运行维护单位工作人员工作期间严禁有影响乙方产权电力设施、电缆通道及配套设施安全运行的行为，否则应承担相关的法律责任，并赔偿所造成的一切损失。 　　6、若因甲方所属产权电力设施与乙方所属产权电力设施同电缆通道敷设导致需增加或完善电缆通道内电力设施及其他设施的安全保护措施时，所涉及费用由甲方承担。 　　7、因甲方产权电力设施故障造成乙方产权电力设施或通道及配套设施损失时，相关责任由甲方承担，并赔偿乙方相关损失。 　　8、因甲方及其委托的施工或运行维护单位进行其所属产权电力设施施工、巡视、维护、预试、检修、抢修等工作导致乙方所属产权电力设施或通道及配套设施损毁的，相关责任由甲方承担，并赔偿相关损失。 　　9、甲方及其委托的施工单位在本协议约定电缆通道范围内进行相关作业以后，有义务及时清扫、修复作业现场，否则因甲方未清扫或修复作业现场所造成的乙方一切损失，甲方应当足额赔偿。 　　三、乙方责任及义务 　　1、乙方负责乙方所属产权范围内设备、电缆、通道及附属设施的巡视、维护、预试、检修、抢修等工作。 　　2、甲方及其委托的施工单位必须严格按照《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》等规程、规定进行施工作业，乙方可提供相应的有关保护电缆通道和其他电力设施的技术服务支持。 　　3、甲方及其委托的运行维护单位必须严格按照电力工业部《电力电缆运行规程》、四川省电力公司《电力电缆运行管理规程》、《电力设备预防性试验规程》等相关规程要求开展电缆巡视、维护、预试、检修、抢修等工作，必要时，乙方可提供相应的技术支持。 　　4、因乙方所属产权电力设施故障造成甲方所属产权电力设施损失时，乙方不承担任何责任，不赔偿相关损失。 　　5、因乙方施工、巡视、维护、预试、检修、抢修等工作导致甲方所属产权电力设施或通道及配套设施损毁的，相关责任由乙方承担，并赔偿相关损失。 　　6、甲方在施工或运行维护过程中拒不执行或不满足有关国家标准时，乙方有权要求甲方进行整改。甲方拒不整改时，乙方有权要求甲方将其所属产权电力设施移出电缆通道，由此造成的损失和其他责任均由甲方自行承担。 　　7、安全协议签订后，若甲方未按照设计要求完善相关安全保护措施，乙方有权拒绝甲方所属产权电力设施与乙方所属产权电力设施同通道敷设，有权要求甲方将其所属产权电力设施移出电缆通道，由此造成的损失和其他责任均由甲方自行承担。 　　四、运行维护工作协调 　　为确保电缆及通讯光缆施工和运行维护等工作的顺利开展，甲方委派? （联系电话： ）,乙方委派康旭东（联系电话：134384xxxxx）作为工作的具体联络人进行联系。 　　五、本协议经甲乙双方法定代表人或委托代理人签字并加盖公章后生效。 　　六、本协议一式陆份，甲乙双方各执叁份，各份具备同等法律效力。 　　七、本协议未尽事宜，由双方协商解决。 　　甲方： （盖章）? 乙方： （盖章） 　　法定代表人：? 法定代表人： 　　或委托代理人： 或委托代理人： 　　年? 月? 日 年? 月? 日

精选合同协议书范文汇总十篇 　　随着社会不断地进步，大家逐渐认识到协议的重要性，签订协议是提高经济效益的手段。想必许多人都在为如何写好协议而烦恼吧，下面是我为大家收集的合同协议书10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 合同协议书 篇1 　　出租方（甲方）_____，男/女，身份证号码___________________________ 　　承租方（乙方）_____，男/女，身份证号码___________________________ 　　根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、法规规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致基础上，就下列房屋租赁达成如下协议： 　　 第一条：房屋基本情况 　　甲方将自有坐落在______市______街道______小区______栋______号房屋出租给乙方使用。 　　 第二条：租赁期限 　　租赁期共______个月，甲方从______年______月______日起将出租房屋交付乙方使用，至______年______月______日收回。 　　 第三条：租金 　　本房屋月租金为人民币______元，按月/季度/年结算。每月月初/每季季初/每年年初X日内，乙方向甲方支付全月/季/年租金。 　　 第四条：交付房租期限 　　乙方应于本合同生效之日起___日内，将该房屋交付给甲方。 　　 第五条：房屋租赁期间相关费用说明 　　乙方租赁期间，水、电、取暖、燃气、电话、物业以及其它由乙方居住而产生费用由乙方负担。租赁结束时，乙方须交清欠费。 　　 第六条：房屋维护养护责任 　　租赁期间，乙方不得随意损坏房屋设施，如需装修或改造，需先征得甲方同意，并承担装修改造费用。租赁结束时，乙方须将房屋设施恢复原状。 　　 第七条：租赁期满 　　租赁期满后，如乙方要求继续租赁，则须提前___个月向甲方提出，甲方收到乙方要求后___天内答复。如同意继续租赁，则续签租赁合同。同等条件下，乙方享有优先租赁权利。 　　 第八条：提前终止合同 　　在房屋租赁期间，任何一方提出终止合同，需提前_____月书面通知对方，经双方协商后签订终止合同书，在终止合同书签订前，本合同仍有效。 　　受不可抗力因素影响，甲方必须终止合同时，一般应提前_____个月书面通知乙方。乙方经济损失甲方不予补偿。 　　 第九条：违约责任 　　在房屋租赁期间，任何一方违反本合同规定，依据事实轻重，按年度须向对方交纳年度租金10%作为违约金。乙方逾期未交付租金，每逾期一日，甲方有权按月租金2%向乙方加收滞纳金。 　　 第十条：本合同页数，一式2份，甲、乙双方各执一份，均具有同等效力。 　　甲方： 乙方： 　　年 月 日 合同协议书 篇2 　　甲 方：______ 　　乙 方：______ 　　经甲乙双方协商同意，对___年___月___日签订的劳动合同书作如下变更： 　　劳动合同变更的内容： 　　甲方(盖 章) 乙方(签 章) 　　法 定 代 表 人 　　或委托代理人(签章) 　　日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 合同协议书 篇3 　　出租方： （以下称甲方） 　　承租方： 有限公司（以下称乙方） 　　为了使甲、乙双方合作愉快，根据《合同法》以及有关规定，为明确甲方与乙方的权利义务关系，经双方协商一致，签订本合同。 　　 一、租赁物的名称： 　　甲方将位于 的集住宿、餐饮、娱乐为一体的宾馆租给乙方使用。 　　 二、租赁房屋概况以及用途 　　1、2—4层共 平方米，待装修。经营娱乐、餐饮。 　　2、5—6层为标准间客房共 间，已装修好。 　　3、7—8层由写字间改为客房，待装修。共 间。 　　4、位于上述楼房 侧的招待所60间，待装修改造，做客房使用。 　　 三、房屋租赁期限 　　共 年，自 年 月 日至 年 月日 　　 四、租金 　　1、租金共 元 　　其中：①5—6层租金 元。 　　②7—8层（由甲方改造装修好）租金 元。 　　③2—4层（由甲方装修好后）租金 元。 　　④60间招待所（由甲方实施旧楼改告后）租金 元。 　　2、租金支付方式： 　　①乙方先支付已装修完毕的五、六层租金，合同生效后20日内交第一季度租金。 　　②其它楼层一经装修完毕，乙方即在20日内向甲方交纳该装修完毕楼层的租金。 　　③租金交纳：租金按季度交纳。乙方应在每季度初的20日内向甲方交纳租金。 　　 五、押金 　　自合同签订之日起30日内，乙方应向甲方支付 元押金。乙方未按时交纳租金，甲方有权用押金冲抵乙方租金以及违约金。合同履行完毕，租金结清，甲方退还乙方押金。 　　 六、房屋转租 　　合同未经甲方同意，乙方不得随意将该房屋转租给他人。否则甲方有权解除合同。 　　 七、违约责任： 　　1、在经营期间，乙方应爱护租赁财产，因保管不善致租赁财产损坏的，应恢复原状，无法恢复的，应赔偿甲方的损失。 　　2、乙方应严格按照合同约定日期交纳租金，逾期应支付违约金。违约金按季度租金总额的同期银行贷款利率计付。 　　 八、合同的解除： 　　乙方无正当理由未支付或者迟延支付租金的，甲方可以要求乙方在合理期限内支付。乙方拖欠房租累计6个月以上的，甲方有权终止租赁合同。 　　 九、其它条款： 　　1、宾馆的营业执照由乙方办理，并由乙方承担相关费用。 　　2、宾馆名称由乙方确定，合同履行期间乙方以自己的名义经营。 　　3、乙方经营期间的债权、债务由乙方承担，甲方不承担任何责任。 　　 十、争议解决办法： 　　在合同履行过程中，发生争议，双方应协商解决，如协商不成可提交仲裁委仲裁。 　　 十一、本合同一式肆份，甲、乙双方各执贰份。四份合同举有同等法律效力。 　　甲方： 　　乙方： 　　年 月 日 合同协议书 篇4 　　甲方： 乙方： 身份证号： 　　乙方自20xx年至20xx年于甲方担任门卫职务（其中包括其妻等担任门卫的时间，详情见合同），现根据新文件精神及乙方的原因，甲方决定终止与乙方之间的劳动合同关系，就前述事由甲乙双方根据平等、自愿原则达成本协议书，具体条款如下： 　　一、甲、乙双方同意自20xx年1月17日起终止双方之间的劳动合同关系，乙方另行自谋职业。 　　二、甲方同意就上述终止劳动合同关系事宜，根据乙方为甲方工作的年限，向乙方一次性支付费用合计人民币壹万伍仟元整，此补偿金已包括乙方离职应当得到的全部补偿款项和养老保险金。乙方同意在收到前述款项后，不再要求甲方承担其他任何责任或其他任何费用。 　　三、乙方须在20xx年1月17日与甲方办妥全部移交手续，在办理好移交手续之后甲方必须将补偿金一次性支付给乙方。 　　四、乙方离职后，不得再以甲方职工的名义从事任何活动，不得诋毁甲方的声誉及实施其他有损甲方利益的行为，不得为补偿金的问题提请劳动仲裁和上诉。 　　五、立字为据不得反悔。本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。 　　甲方： 乙方： 　　年 月 日 合同协议书 篇5 　　甲方：**学校 　　乙方： 　　甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议： 　　一、 甲方将作为乙方的培训基地，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。 　　二、 乙方可作为甲方的.就业（实习）基地，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。 　　三、 乙方应确保本单位招聘及用工和法性 　　四、 甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方有义务协同乙方管理，如乙方因故辞退学生应及时通知甲方。 　　五、 其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。 　　甲方签字 乙方签字 　　甲方盖章 乙方盖章 　　甲方： 　　乙方：北京财贸职业学院信息物流系 　　经甲、乙双方协商，就校企合作、培养人才等有关事宜，达成以下协议： 　　 一、 甲方责任： 　　1、甲方为乙方学生提供顶岗实习岗位，甲方指派专人作为乙方学生的指导人员，负责对乙方学生进行职业道德、劳动纪律、劳动安全、工作流程及工作规范、专业技能、仪表仪态礼貌用语等方面的培养和指导，加强对学生的遵纪守法的教育。 　　2、乙方学生实习期间，违反甲方规章制度或因其它理由不合适实习岗位，甲方人事部门有权通知乙方，将有关学生退回。对乙方学生在甲方岗位实习期间发生安全事故及时通知乙方，并按国家有关规定执行。 　　3、甲方为乙方学生提供顶岗实习岗位的工作时间在三个月以上，实习工作量由乙方按照《劳动法》核定安排，实习生因个人原因终止学习，甲方不予出具实习鉴定。 　　4、实习期间，甲方为乙方学生提供以下待遇： 　　（1）工作餐：甲方按正式员工标准免费提供班中餐；如无，提供每日 元工作餐费补贴。 　　（2）实习津贴：甲方按每人每月 元的标准核定乙方学生实习津贴，实习津贴统一由甲方实习管理部门根据出勤情况对实习生进行综合考评后按期交给乙方由乙方实习管理部门统一发放。 　　（3）加班费：入甲方需要乙方实习学生加班，应按标准发放加班费。 　　 二、乙方责任 　　1、乙方在甲方提供的顶岗实习工作基地建立校企、合作工作实习实训基地；并结合甲方工作实际，组织教师积极进行校企合作、工学结合课程开发。 　　2、乙方为甲方提供定期的员工培训，并负责把员工培训课程开发成企业培训教材，提供给企业员工培训专用。 　　3、根据甲方要求，派遣品行良好、身体健康的学生（以班、组为单位） 人到甲方实习，并按照甲方用人需求组织学生进行“订单班”培养。（名单附后） 　　4、学生实习期间，乙方指派专人协助甲方对学生进行教育和管理，及时处理实习中的有关问题。 　　5、乙方负责统一提供实习课程要求。 　　6、所有岗位的学生实习期内发生责任事故，当事人拒不承担责任时，由乙方协助甲方追究其责任并给予严肃处理。 　　7、实习期间，为保证甲方对实习生培养工作的正常秩序，未经甲方同意，乙方不得擅自更换实习生。 　　8、实习期间，乙方要求学生返校须提前通知甲方人事部门，经甲方人事部门同意后统一安排实习生返校。 　　9、实习生因各种原因离开实习岗位时，应在岗位后的三日内办理完毕离岗手续，乙方应协助甲方督促其办理。 　　二、 本协议一式二份，经甲、乙双方代表签字并盖章后生效，如有未尽事宜，经甲、乙双方协商后订补充协议。 　　甲方： 乙方：北京财贸职业学院信息物流系 　　（盖章） 　　代表签字： 　　年 月 日 合同协议书 篇6 　　根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及相关规定，甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订劳动合同补充条款，以明确双方当事人的权利和义务，并共同遵守。 　　1、经甲、乙双方协商一致，乙方同意甲方根据经营需要或乙方自身的能力及表现，调整乙方具体工作部门和岗位及劳动报酬。乙方如不同意的，甲乙双方签订的劳动合同自然终止，双方不承担违约及经济补偿、赔偿责任。 　　2、甲方与乙方协商一致后，确定乙方和合同有效期由原来的延长至。 　　3、保密义务：甲方的销售信息、采购信息、人事财务信息、管理制度(包括工作规范、业务流程等)、客户信息等经营信息，以及甲方注有保密的资讯等，均属甲方商业秘密，未经甲方同意，不得泄露他人及本公司无关人员。 　　4、双方约定的其他事项 　　4、1劳动合同生效后，乙方未按甲方规定的时间提供办理录用和社会保险手续的有关资料、证明的，甲方可视作不符合录用条件解除本合同或视作乙方主动放弃其应享有的保险福利待遇。 　　4、2劳动合同期间，甲方发现乙方提供了得以受聘于甲方的虚假资料，可以立即解除本合同。 　　5、其他：本合同补充条款如与国家法律、法规相悖时，以国家法律、法规为准。 　　甲方盖章：_________签订日期_________ 　　乙方签字：_________签订日期 合同协议书 篇7 　　出租人：______________ (以下简称甲方)电话： 　　承租人：______________ (以下简称乙方)电话： 　　根据《中华人民共和国合同法》有关规定,甲方愿意将位于咸阳渭城区朝阳路长庆石化小区新区第53号搂4单元6楼601的私有楼房以每月租金 元租给乙方仅为单位办公 之用。租期 年， 年 月 日至 年 月 日。经甲乙双方共同协商一致签订此合同以资共同自律遵守,不得反悔违约。 　　一 .物业管理费(包括水.电,暖.卫生费,电视闭路费)全部由乙方承担,并与租金同时付给甲方。 　　二 .乙方在租住期间必须遵守本小区有关消防安全,综合治理.环境卫生等其他管理规定,不得从事非办公等其他包括“黄赌毒”在内的一切有碍邻居正常生活的违法违规违约活动，否则一切后果有乙方承担。 　　三.乙方在租住期间不得私自将现租住房以任何名义方式出售.转租,转借他人,否则甲方有权立即终止合同并追究乙方法律责任的权利。 　　四.甲方同意乙方因为办公需要对该租住房进行适当装修装饰,其费用由乙方承担，装修时不得随意对房屋进行建筑结构改造,乱接水电,暖线路,不得破坏房屋内外原有设施.造成损失由乙方负责. 　　五。 甲方应尊重乙方合法权利，不得随意追加租金 　　六.合同到期后除甲乙双方共同协商续租续签《租房合同外》。乙方必须在合同到期最后一天搬出非甲方的一切物品.否则甲方在十日之后将对房内滞留物品按乙方自动放弃物品处理.后果由乙方负责。 　　七.合同到期后乙方不再续租该房时，原屋内由乙方装修部分不得拆卸故意破坏或者折价要求甲方付费，应作为双方诚信守诺愉快合作乙方友情赠与甲方行为。 　　八.本合同由甲乙双方认真协商.逐字逐句慎重认可签订.合同内容甲乙双方均不得随意增减,修改,涂抹,伪造.因此甲乙双方违反以上任何一条均属违约,违约方付对方违约金 五千元，并承担相关法律责任。 　　九.合同签订立即生效时乙方必须向甲方一次性付清租期全部租金 元及物业管理费(包括水.电,暖.卫生费,电视闭路费 元,共计 元，大写 元，甲方同时向乙方签写收款收据。 　　十 . 合同签订生效日期: 年 月 日 . 　　十一.此合同共 页甲乙双方各执壹份。 合同协议书 篇8 　　甲方：太原心赢销服装商贸有限公司（以下简称甲方） 　　乙方：（以下简称乙方） 　　劲霸经销商20xx年进货指标达成返点协议 甲方出于对专卖店的重视和对乙方的高度信任，甲方同意向乙方提供有条件支持政策如下： 　　1、 乙方在12年春夏进货时，12年春夏季货品进货总金额达到万元（五点五折），且回款正常的情况下，甲方按乙方实际进货额的5%进行返点。 　　2、 乙方在经营期内必须严格遵守公司的各项规定与章程。如在经营期内发现乙方通过其他不正当手段完成甲方规定的进货额任务，甲方有权利单方取消对乙方任何奖励，且取消乙方特许经营权。 　　此补充协议与合同正本具有同等法律效力。 　　本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，以兹守信。 　　甲 方：太原心赢销服装商贸有限公司 店铺名称： 　　甲方代表（盖章）：乙方（盖章）： 　　日 期：日 期： 合同协议书 篇9 　　甲方：_________ 　　乙方：_________证券营业部 　　甲乙双方经协商，就办理银证电话委托转帐业务的有关事宜达成以下协议，以资共同信守。 　　一、本协议书所指电话委托转帐业务是指甲方通过乙方和相关银行连通的网络，以电话自助委托、热自助等方式等将其资金在保证金帐户和银行帐户之间划拨转帐的业务。 　　二、甲方指定如下银行和活期存折帐号（储蓄卡、信用卡）作为甲方在乙方处开立的资金帐户对应的银行帐号。 　　┌──────┬──────┬──────┐ 　　│ │ │ │ 　　│ 开户银行 │ 帐号名称 │ 存折帐号 │ 　　├──────┼──────┼──────┤ 　　│ │ │ │ 　　├──────┼──────┼──────┤ 　　│ │ │ │ 　　├──────┼──────┼──────┤ 　　│ │ │ │ 　　└──────┴──────┴──────┘ 　　三、甲方申请开通电话委托划款业务。甲方保证提交的所有申请资料真实有效，且与开户资料一致。因资料不实引致的全部责任由甲方承担。乙方对甲方的开户资料进行严格的审核，乙方必须对自己的业务范围把关负责。 　　四、甲方在办理此项业务前必须在乙方处开立证券交易资金帐户并设立密码，遵守乙方有关提取保证金的规定和其他交易规定。 　　五、在每个证券交易日开市时间内，乙方必须为甲方提供以下服务： 　　1．甲方的资金从对应的银行帐户实时转入其本人的保证金帐户。 　　2．甲方的资金从其本人的保证金帐户转到对应的银行帐户。 　　3．甲方可通过乙方的自助委托终端（含热自助）或电话查询证券资金帐户余额。 　　六、甲方办理电话委托转帐业务，对其资金划拨有疑问时，可向乙方查询，乙方本着认真负责的态度核实情况认真解答。 　　七、甲方电话委托转出的保证金每日最高限额为人民币_________，转入保证金限额及转入转出款到帐时间，遵从指定银行的规定。转入的资金当天不能转出，只能够买卖股票，同时按照资金划帐的“t+1”规定，当天卖出股票的保证金只能在第二个工作日提取。如需从证券保证金帐户转出超过_________元以上的资金，必须提前一天向乙方预约，且只能够通过证券部柜台办理。 　　八、甲方必须妥善保存自己的密码，凡是使用甲方的密码在其帐户下所做的一切业务均视为甲方亲自操作，甲方所做的转帐业务，以乙方和银行的电脑系统记录为准。 　　九、甲方如有变更本人证券帐户、银行存折、信用卡资料或终止本协议的要求时，须持本协议以及本人证券帐户卡、银行存折（储蓄卡、信用卡）和身份证等到乙方处办理有关手续。 　　十、乙方有权在认为必要时，为改善该转帐系统性能及提高服务质量而对转帐系统及本协议进行修改、补充，并以在乙方营业场所公告的形式通知甲方。如甲方对有关修改、补充有异议，应在公告之日起_________个工作日内书面通知乙方，逾期则视为接受变更处理。 　　十一、遇下列情况发生的资金损失，乙方不承担任何经济和法律责任： 　　1．甲方申请此项业务，因提供的资料不实造成的损失。 　　2．甲方因证券帐户丢失、密码泄露被他人盗用造成的损失。 　　3．甲方因银行存折（包括储蓄卡、信用卡）丢失、损坏等原因无法使用的，应及时挂失或更换。因挂失、换领新卡造成帐号改变的，甲方应及时向乙方申请办理有关手续。否则因本人没有及时办理手续造成的资金损失，乙方不承担任何责任。 　　4．甲方开办电话委托转帐应实行一个银行帐户对应一个证券资金帐户。银行帐户的姓名和身份证号码必须与证券资金帐户的姓名和身份证号码保持一致。否则，由此造成的资金损失。 　　5．因自然灾害、电力中断、电脑及通讯故障或不可抗力、不可预测等因素延误甲方资金划转而造成的损失。 　　十二、本协议自甲乙双方签字后生效，在一方提出终止或甲方销户后终止本协议。 　　十三、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。 　　甲方（签字）：_________ 乙方（盖章）：_________ 　　身份证号码：_________ 经办人（签字）：_________ 　　授权代理人（签字）：_________ 　　_________年____月____日 _________年____月____日 合同协议书 篇10 　　甲方： 证件号码：乙方： 　　甲乙双方于20xx年10月01日签定的劳动合同，提前解除甲乙双方之间的劳动合同，经双方充分协商，就解除劳动合同的有关事项达成如下协议。 　　 一、 双方一致同意于20xx年 10月 31日解除劳动合同，即日双方的劳动权利义务终止。不存在任何争议。乙方同意并放弃就其他劳动关系问题提起仲裁或诉讼等的权利，彼此不再追究双方责任。 　　 二、 因是甲乙双方协议提前解除劳动合同，甲方需要向 乙方支付解除劳动合同的经济补偿金，乙方同意根据离职前12个月所得工资的平均工资计算，共计：3000 元人民币。工资结算至20xx年10月31日，结清应得所有工资共计：3529元人民币，合计：6529元，大写：陆仟伍佰贰拾玖元整。乙方知悉《劳动合同法》的规定，同意接受 甲方支付的经济补偿金与方式。 　　 三、 甲方为乙方缴纳社会保险费至20xx年 10月31日止。 　　 四、 甲乙双方在此确认：劳动合同履行期间，双方已依法签订了书面的劳动合同，甲方依法履行了义务。双方无违反劳动法，解除劳动合同之日前的劳动报酬已结清。乙方不再因为原劳动合同的履行、解除，向甲方要求支付其他任何费用、补偿或赔偿。 　　 五、 乙方应在本协议签字后 3日内与甲方有关部门办理完工作交接、物品归还、账务交接、偿还财务借款等事项。如有乙方负责办理的对外业务没有清算完毕，乙方应负责将往来账目核对清楚，并将由对方盖章、签字确认的对账单（或欠款证明）交甲方财务部门。否则，由此给甲方造成损失的，由 乙方负责赔偿。 　　 六、 劳动合同解除后，乙方仍负有保守所知悉的甲方商业秘密（包括本协议内容）的义务，不得泄露给任何第三方，否则应向甲方支付违约金：10000元人民币。 　　 七、 乙方应于劳动合同解除后15日内到甲方办理档案、社会保险关系转移手续，逾期不办责任自负。 　　 八、 甲、乙双方解除劳动合同后，乙方不得以任何方式对甲方进行诋毁、恶意中伤、及任何有损甲方形象或利益的行为，否则甲方有权追究对方相应的法律责任。 　　 九 、 本协议经甲方盖章与乙方签字后即时生效。 　　甲方签字（盖章） 乙方签字（盖章）日期： 日期：

七台河六中是职业中学。1、七台河市第六中学发展：即七台河市职业技术学校原名东风五七中学，东风中学，始建于1969年6月。1984年，更名为七台河市第六中学。2010年6月，改制为七台河市职业技术学校。2011年6月被省教育厅正式命名为省级多样化特色化发展试点高中（省级综合高中）。2013年，职业教育职能整合到七台河职业学院。2013年，学校被教育局确定为高中课程改革试点校，第六中学创建了“学导创新大课堂”教学模式，建立了以学师、学组建设与评价为重点，生进师退，展示交流的生本课堂模式。2、课型分类：建立了三种课型即自主学习课、交流展示课、巩固训练课，有效转变了教师的教学方式和评价方式。目前，第六中学的课堂教学改革已经形成特色并走向深入，形成了具有学科特点的学科教学模式，逐步提高课堂教学改革的效果。七台河六中学校专业优势：七台河市第六中学共开设六个专业，并与联顺制药、栈舟科技签订了校企合作协议书，做出了“校企合作，共赢未来”3-5年合作规划。1.生物化工技术应用、机电技术应用专业：和黑龙江联顺生物制药签订了订单培养协议，第三年开始，可以选择去公司带薪顶岗实习；2.服务机器人装配与维护专业：与黑龙江栈舟科技有限公司合作，毕业后经公司专业考核合格，负责推荐到杭州、黑龙江各地等从事本专业工作；3.广播影视节目制作专业：与哈尔滨市道里区九拍传媒运营处签订了校企合作协议书，该公司作为六中广播影视节目制作专业的校外实训，就业基地，在同等条件下优先录用六中毕业生。4.计算机网络技术专业：与中国移动七台河分公司、嘉实科技、中兴通讯签订了校企合作协议书，这几家公司作为我校计算机网络技术专业的校外实训，就业基地，在同等条件下优先录用该校毕业生；5.老年人服务与管理专业：与登盛集团订立了人才需求意向合作协议，进入该校的学生毕业后能做到择优推荐就业。

　　在不断进步的时代，协议书在生活中的使用越来越广泛，协议书具有法律效力，确立某种法律关系。什么样的协议书才是有效的呢？以下是我帮大家整理的用人协议书6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 用人协议书 篇1 　　用人协议书 　　用人单位：沈阳正发道桥工程公司苏家屯工程处 被招纳人： 姓名： 身份证号： 　　经双方协议约定用人单位（甲方）与被招纳人（乙方）达成协议如下： 　　一、 乙方必须将有效证件、身份证复印件、毕业证 、资格证、施工员证、操作证等文件交由甲方统一管理。 　　二、乙方享有中华人民共和国的一切公民权利。 　　三、甲方在使用乙方的过程中不得违反中华人民共和国劳动法。 　　四、乙方必须服从甲方组织安排，遵守国家法律法规，必须遵守用人单位的各项规章制度。 　　五、由于甲方工作单位的特殊性，对乙方实行施工季节性工资（注：冬闲工资及施工季节工资）。 　　1、施工季节工资第一年暂定每人每月（ ）元人民币，每月加（ ）元社保费，经商议工资及社保费一并发放到个人手中，社保费由本人自已缴纳。 　　2、冬闲期间用人单位每月提供（ ）元生活保障金，在家自行安排。 　　六、新招纳的工作人员实习期为两个月，实习期间的工资为（ ）元/月，实习期满后，如甲乙双发无异议，自行履行第五条款。 　　七、工资发放：本公司力争实行月发放制度，如遇特殊情况不能按时发放时必须保证至少1000元以上的生活费用，并保证每年的12月15号前发放完全部工资。 　　八、生活：本公司免费提供办公用具、住宿、吃饭及适当的文化生活场所。 　　九、安全：在施工中乙方要时刻牢记安全施工的各项条例，不能擅自离开现场，现场外及放假期间发生的安全事故，均由乙方自行负责。 　　十、冬闲期间要求每人要认真学习专项技能，积极参加社会活动，对在此期间发生的安全生活事故要自己负责。 　　十一、乙方有自行选择的权利，如乙方想辞职或想调入新的环境，应提前2个月提出申请。 　　十二、未尽事宜双方协议解决。 　　甲方签字； 盖章 　　乙方签字： 盖章 　　沈阳正发道桥工程公司苏家屯工程处 　　年 月 日 用人协议书 篇2 　　甲方：代表：地址：电话： 　　乙方：代表：地址：电话： 　　风险提示： 　　合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 　　本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 为推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术型人才，甲方与乙方本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下合作协议： 　　一、合作内容 　　1、双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为________技术学院实践教学基地和_______人才培养及项目研发基地。通过校企合作，走产、学、研相结合的道路，使双方互惠XX。 　　2、甲方所属系（部）根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺利完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。 　　3、乙方可根据自身业务及规模发展的需要，在甲方建立定制班或将需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重；同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。 　　4、双方建立合作领导小组，负责产学研合作的指导及管理。并安排专人负责进行联络与沟通，其中甲方由______负责，乙方由_____负责。 　　二、甲方责任和义务风险提示： 　　应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 　　再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 　　1、根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。 　　2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。 　　3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。 　　4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学实习指导。 　　5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。 　　6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。 　　7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。 　　8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。 　　9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务，优先为乙方提供技术咨询和开展技术协作。 　　三、乙方责任和义务 　　1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在甲方校内成立人才培养及项目研发基地。 　　2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。 　　3、提供实习设备、场地和原材料。 　　4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。 　　5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补贴。 　　6、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生。 　　7、学生在使用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。 　　8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用。 　　四、合作时间合作时间为________年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。 　　五、保密原则风险提示： 　　应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的"技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。 乙方和甲方均有义务履行保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方披露或透露有关本协议内容项目下的任何信息。 　　六、违约责任风险提示： 　　合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。 　　1、甲方和乙方应正当行使权利，履行义务，保证本协议的顺利进行。 　　2、任何一方没有充分、及时履行义务的，应当承担违约责任；给其他方造成损失的，应赔偿其他方由此所遭受的直接和间接经济损失。 　　七、其他 　　1、本协议一式______份，双方各执______份。 　　2、协议未尽事宜，可由双方协商解决。 　　甲方（签章）：代表人（签字）：________年____月____日 　　乙方（签章）：代表人（签字）：________年____月____日 用人协议书 篇3 　　甲方：*****工程有限公司 　　乙方： 身份证号码: 　　甲乙双方经协商，在自愿的基础上达成如下协议： 　　一、本协议期限为 1个月，自20xx年8月5日起至20xx年9月4日止。 　　二、工作任务: 　　1、 甲方安排乙方在设室内装计师岗位，从事该岗位职责范围内的工作; 　　2、 乙方的岗位、职责及工作质量要求，按照甲方的有关规定执行; 　　3、 乙方应完成工作任务，执行安全规程，遵守劳动纪律和职业道德; 　　4、因甲方生产(工程)情况发生变化或乙方不能胜任岗位时，乙方应服从甲方的工作安排和调配。 　　三、劳动报酬： 　　甲方应按照国家有关规定，遵守按劳分配原则，结合工作价值，根据乙方所从事的工作岗位，依法确定乙方的劳动报酬为： 　　1、****元(人民币)/月(大写：壹仟捌佰元整 )，奖金、提成以及其它各种福利、津贴均含在当月的劳动报酬中而不再另行计发。 　　2、试用期满待遇为：****元/月，无奖金，提成按乙方所负责的装修项目的具体工程额计算：工程额为1万以上，30万以下的项目，提成为2%；工程额为30万以上、50万以下的项目，提成为1.5%，工程额为50万以上的项目，提成为1%。公司不提供社保、医保等社会保险。 　　四、劳动纪律： 　　1、乙方应严格遵守国家各项法律规定。遵守甲方的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度等各项规章制度同时，爱护甲方财物，保守甲方机密，维护甲方利益, 服从甲方的领导、管理和教育。 　　2、乙方违反劳动纪律, 甲方可对其进行批评教育, 直至按有关规定给予必要的纪律处分或解聘。 　　五、本协议双方签字即生效。协议一式贰份，甲、乙双方各持一份,具有同等法律效力。 　　甲方: 　　日期: 　　: : 乙方日期 用人协议书 篇4 　　用工合同协议书 　　甲方： 身份证号码: 乙方： 身份证号码: 　　1、根据有关规定， 经协商甲、乙双方共同签订本协议， 共同执行。 　　2、本协议期限为 ：自 年 月 日起至 年 月 日止。 　　3、工作任务： 　　3.1 甲方安排乙方在 岗位，从事该岗位职责范围内的工作; 　　3.2 乙方的岗位、职责及工作质量要求，按照甲方的有关规定执行; 　　3.3 乙方应完成工作任务，执行安全规程，遵守劳动纪律和职业道德; 　　3.4 因甲方生产(工作)情况发生变化或乙方不能胜任岗位时，乙方应服从甲方的工作安排和调配。 　　4、劳动报酬： 　　按计件生产，多劳多得，少劳少得，无固定工资；其它各种福利、津贴均含在当月的劳动报酬中而不再另行计发。 　　5、劳动纪律： 　　5.1 乙方应严格遵守国家各项法律规定。遵守甲方的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度等各项规章制度，包括《员工手册》中写明的各项规定和要求。同时，爱护甲方财物，保守甲方机密，维护甲方利益，服从甲方的领导、管理和教育。 　　5.2 乙方违反劳动纪律， 甲方可对其进行批评教育， 直至按有关规定给予必要的纪律处分或解聘。 　　6、协议的终止、变更、续签和解除： 　　6.1 本协议期限届满时即终止， 由于生产工作需要， 在双方同意条件下， 可续签协议， 并应提前1个月办理续签协议手续。 　　6.2 经双方协商同意， 可以变更协议有关内容并办理协议变更手续。 　　6.3、甲方可以根据国家有关规定和生产经营状况解除本协议。 　　6.4、具有下列情况之一， 乙方可以解除本协议： 　　6.4.1 经国家有关部门确认， 生产安全、卫生条件恶劣、严重危害职工身体健康， 企业又不加以改善的; 　　6.4.2 甲方违反劳动协议或法律、行政法规， 侵害乙方合法权益的。 　　6.5 任何一方提前解除协议， 均应提前 30天通知对方。 　　7、任何一方违反本协议规定， 给对方成经济损失， 应视其后果和责任大小按有关规定予以赔偿。 　　8、协议如有未尽事宜， 凡属国家有规定的， 按有关规定执行;凡属国家没有规定的， 甲、乙双方可协商修订、补充；如不能解决，可以由三都县中和镇法院进行仲裁。 　　9、本协议双方签字即生效。协议一式贰份，甲、乙双方各持一份，具有同等法律效力。 　　甲方(盖章)： 乙方(盖章)： 　　合同签订日期： 年 月 日 用人协议书 篇5 　　甲方：（用人单位） 　　法定代表人： 　　乙方：（劳动者） 　　身份证号： 　　甲乙双方于____年____月____日签订了劳动合同，现由甲方提出协商解除劳动合同要求，经甲、乙双方协商一致，同意解除劳动合同，并达成如下协议： 　　一、甲方解除劳动合同的原因是乙方在合同期间因为________事件，严重违反公司章程和劳动纪律。乙方也承认自己的错误，同意甲方提前解除和自己的劳动合同。 　　二、甲方与乙方的劳动合同与____年____月____日终止；甲方应支付乙方的工资到____年____月____日终止；甲方给乙方交的社保、公积金到____年____月____日终止。 　　三、因解除劳动合同的原因在乙方，所以甲方不必支付给乙方经济补偿金及其赔偿金额。乙方也自愿放弃其他所有诉求。 　　四、乙方应当按照甲方离职规定在____日内办理离职手续。甲方应当给乙方出具离职等证明。 　　五、本协议一式两份，从双方签订之日起具有同等的法律效力。 　　甲方： 　　年 月 日 　　乙方： 　　年 月 日 用人协议书 篇6 　　A方（卖方）： 　　B方（买方）： 　　A、B双方依据《合同法》及其他有关法律、法规的规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，就买车辆事宜，签订本合同。 　　第一条 品牌 　　合计金额：大写：。以上车价不含为车辆办理上牌手续、保险及车辆抵押等所需之各种税费，B方不再承担任何加急费、手续费、运费、出库费及其他费用。 　　第二条 质量要求、技术标准 　　(一)本合同约定的车辆，其质量必须符合国家标准，并符合生产厂家出厂检验标准，符合安全驾驶和说明书载明的基本使用要求(A方应在上述材料上盖章确认)。 　　(二)本合同约定的车辆，必须是经国家有关部门公布、备案的车辆产品目录上的产品或合法进口的产品，并能通过公安交通管理部门的检测， 　　(三)双方对车辆质量的认定有争议的，以经国家授权的车辆检验机构出具的书面鉴定意见为处理争议的依据。 　　(四)A方保证向B方出售的车辆，在交给B方使用前已作必要的检验和清洁。 　　第三条 付款方式 　　(一)定金 合同签订之日，B方向A方交纳定金 元，如B方不按约定履行本合同则无权要求返还定金，A方不按约定履行本合同，应当双倍返还定金。定金日后抵为车款，但定金数额不得超过车款总额的20%。 　　(二)B方如期一次性足额将车款支付给A方：全部车款，计人民币元，大写：。 　　第四条 合同的生效 　　本合同自双方签字或盖章之日起生效，本合同壹式 　　双方各执一份，具有同等法律效力。 　　A方（签章）：B方（签章）： 　　联系电话：联系电话： 　　签约日期： 签约日期：

　　随着社会不断地进步，很多地方都会使用到协议，协议对双方的事务履行起到积极作用。那么什么样的协议才是有效的呢？下面是我整理的实训基地协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。 实训基地协议书1 　　甲方： 　　乙方： 　　为加强学生实践能力训练，培养应用型的旅游管理专业人才，经甲乙双方友好协商，就共同建设旅游专业校外实习实训基地事宜达成如下协议，双方共同遵守。 　　一、实训方式 　　1、旅游旺季顶岗实训：5月份到10月份的旅游黄金周，每个实训期为3周左右。乙方提供若干个岗位，主要是熟悉导游服务程序、学习带团的技能和技巧，锻炼应变能力。 　　2、课程实训：根据教学课程进行相应实训，内容包括基本服务技能、基本操作示范、企业运营、工作制度和相关的工作纪律。乙方提供10个工作岗位，主要工种为导游。 　　3、双休日实训：带团导游。 　　二、双方共同制定学生实习实训方案，具体确定实习实训时间、实习实训岗位、实习实训操作规程、实习实训考核办法和要求等。 　　三、双方责任 　　（一）甲方： 　　1、负责组织和管理学生。按照乙方提供的岗位安排学生实习实训，灵活调整教学计划以适应乙方的实习实训时间要求。 　　2、负责参照企业管理模式建立实训生管理制度，保证学生在实习实训期间遵守乙方的规章制度及工作纪律。 　　3、配合乙方对实习实训生进行教育和操作指导。 　　4、制定相应的实习实训成绩评定办法，协助乙方对实习实训生进行成绩评定。 　　（二）乙方： 　　1、负责提供工作岗位，明确岗位名称、职责及要求。 　　2、负责学生在实习实训期间的交通费用和相关津贴。如实习实训生带团补助，承担或独立完成一定的赢利业务及实操技能时的岗位津贴。 　　3、学生在实习实训期间，提供相应岗位的实习实训指导老师，负责实操技能及岗位职责的培训与指导。 　　4、学生在实习实训期结束后，负责对学生做出实习实训成绩评定。 　　四、负责学生在实习实训期间的劳动安全，由于个人原因违反规章制度及工作纪律或给企业造成损失，其处理方式由甲乙双方共同商定。 　　五、未尽事宜双方共同商议解决。 　　六、本协议一式两份，甲乙双方各持一份。自盖章签字日起开始生效。 　　甲方签字（盖章） 乙方签字（盖章） 　　年 月 日 年 月 日 实训基地协议书2 　　为了提高大学生的实践能力，培养具有创新意识的新型人才，全面推进校企业合作，帮助大学生加深对企业的了解，有效地宣传企业，并为企业长期提供充裕的人才奠定基础，本着互惠互利、优势互补、共同发展的原则，经山东女子学院___________学院（甲方，以下同）与_________（乙方，以下同）协商，同意在乙方建立“山东女子学院校外专业性实习实训基地”，并达成如下协议： 　　一、甲、乙双方发挥各自优势，共同努力进行实习基地的建设。乙方每年可接待甲方_______专业的实习、实训学生____名。 　　二、甲、乙双方联合成立实习、实训工作领导小组，积极创造各种条件，为提高学生实践能力服务，达到“双赢”的目的。 　　三、甲方的权利与义务 　　1、负责制定实习、实训大纲，与乙方共同确定实习、实训内容，安排实习、实训带队指导老师，提前至少一个月提出实习、实训计划，并于实习、实训开始前一个周提供实习、实训学生名单； 　　2、负责实习、实训学生的政治思想教育和安全教育，要求参加实习、实训的师生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相关规章制度； 　　3、应乙方要求为其提供有关专业信息、技术咨询与服务等，并开展技术协作； 　　4、应乙方要求为其在职人员的继续教育、职业培训等提供帮助和方便； 　　5、根据乙方需要，优先并择优推荐毕业生； 　　6、对乙方符合“双师型”教师要求的技术人员、管理人员，优先聘请作为兼职教师，参与教学与研讨活动； 　　7、优先向乙方转让取得的`科研成果。 　　四、乙方的权利与义务 　　1、为实习、实训的师生提供实习、实训期间必须的场地、劳动工具、劳保用品、技术资料、样品等各种实习条件； 　　2、对实习、实训的学生进行必要的安全及行业纪律教育，开展必要的入职培训，对违反有关规章制度的学生有权终止其实习、实训活动； 　　3、根据生产安排给学生合理安排实习岗位，所安排的工作应符合国家法律规定和不损害实习、实训学生的身心健康；乙方应视情况尽可能的安排学生进行岗位轮流实习、实训，以保证学习内容的落实和实习、实训质量的提高； 　　4、安排思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习、实训及参与实习、实训考评工作； 　　5、为实习、实训师生的生活（如就餐、住宿等）提供方便； 　　6、应甲方的要求推荐专业技术人员作为甲方的兼职教师参与甲方的教学与研讨活动； 　　7、建立或指派本单位某部门负责学生实习、实训管理工作，与甲方共同做好实习、实训的管理和考核；若学生在实习、实训过程中有违法、违纪和违规行为，乙方应及时通知甲方，并有权提出中止学生实习、实训的建议； 　　8、学生实习、实训期间从事的工作给乙方带来经济效益的，乙方应给予相应的补助并按时直接向学生发放；学生实习、实训期间的工作时间应和乙方正式员工一致，安排加班时，须给予加班补贴； 　　9、学生实习、实训期满，乙方在同等条件下可考虑优先录用，并优先给予晋升、加薪考虑。 　　五、其它 　　1、甲乙双方可在实习、实训基地合作的基础上，不断探索新的校企合作形式，逐步扩大合作领域，在条件成熟时形成“产、学、研”战略联盟，实现教学、生产、科研全面合作； 　　2、甲方向乙方每次派出学生进行实习实训之前，应在本协议的基础上根据实际情况签订补充协议； 　　3、甲、乙双方需开展人员培训、技术协作或转让、课题合作等活动时，应在友好充分协商的基础上另签订其他协议； 　　4、本协议自签订之日起生效，有效期为____年；如一方需提前终止协议，须提前半年通知另一方； 　　5、本协议一式四份，甲、乙双方各执二份； 　　6、未尽事宜和在执行过程中出现的新问题，双方友好协商解决。 　　甲方代表签字：_________乙方代表签字：_________ 　　单位盖章：_________单位盖章：_________ 　　_________年_________月_________日_________年_________月_________日 实训基地协议书3 　　甲方： 　　乙方： 　　为了加强会计专业学生校外实习和社会实践教学工作，全面推进校企合作，提高教育教学质量，山东交通职业学院（甲方）和（乙方）本着互惠互利、优势互补、共同发展的原则，就建立实习、实训基地和人才培训、技术合作事宜达成如下协议。 　　一、甲方的责任与义务 　　1．负责制定实习、实训大纲，安排实习、实训指导老师，提前三个月提出实习实训计划，并于实习、实训前一个月提供实习、实训学生名单； 　　2．负责实习、实训学生的政治思想教育和安全教育，要求学生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相关规章制度； 　　3．派遣责任心强的教师带队指导实习、实训，如果学生需要在乙方住宿的，带队教师必须同住； 　　4．实习、实训师生严格遵守乙方的保密制度； 　　5．优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询，并开展技术协作； 　　6．为乙方在职人员的继续教育提供帮助和方便； 　　7．根据乙方需要，优先并择优推荐毕业生； 　　8．对乙方符合“双师型”教师要求的技术人员、管理人员，优先聘请作为兼职教师，参与教学活动； 　　9．优先向乙方转让甲方取得的科研成果； 　　10．乙方员工子女报考甲方学校的，甲方在招生政策允许范围内给予优先考虑。 　　二、乙方的责任与义务 　　1．为甲方会计等专业学生提供实习条件； 　　2．对到乙方实习、实训的学生进行必要的安全及行业纪律教育，对违反有关规章制度的学生有权终止其实习、实训活动； 　　3．安排思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习、实训及参与实习、实训考核评议工作； 　　4．提供实习、实训必须的工作条件； 　　5．推荐专业技术人员作为甲方的兼职教师参与甲方的实践性教学工作。 　 　三、其它 　　1．甲乙双方可在实习、实训基地合作的基础上，不断探索新的校企合作形式，在条件成熟时形成产、学、研战略联盟，实现教学、生产、科研全面合作； 　　2．本协议自签定之日起生效，有效期为三年； 　　3．本协议一式二份，甲、乙双方各执一份； 　　4．未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方友好协商解决。 　　甲方代表签字：乙方代表签字： 　　单位公章：单位公章： 　　___年__月__日___年__月__日 实训基地协议书4 　　甲方： 　　乙方： 　　为切实提高我县农民专业合作社管理人员的管理水平，促进我县农民专业合作社快速健康发展，不断夯实农民专业合作社管理规范化建设的基础，充分利用校外实习、实训基地培养学生的实践能力和创新精神，做到集中培训、实地指导、学以致用。推进学校与企业间、学校与合作社的技术培训、指导合作，双方本着互惠互利、优势互补、共同发展的原则，就建立实习、实训基地达成如下协议。 　　一、甲方的责任与义务 　　1、负责制定实习计划，安排实习、实训指导老师，提前提出实习实训计划； 　　2、负责实习、实训学生的政治思想教育和安全教育，要求学生遵守乙方各项规章制度； 　　3、派遣责任心强的教师带队指导实习、实训； 　　4、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询； 　　二、乙方的责任与义务 　　1、为甲方相关专业学生提供实习条件； 　　2、对到乙方实习、实训的学生进行必要的安全及行业纪律教育，对违反有关规章制度的学生有权终止其实习、实训活动； 　　3、安排有实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习、实训； 　　4、提供实习、实训必须的技术资料和样品等； 　　三、其它 　　1、甲乙双方可在实习、实训基地合作的基础上，不断探索新的合作形式，实现教学、生产、实训全面合作； 　　2、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，上报农委一份； 　　3、未尽事宜和执行过程中出现的新问题，双方协商解决。 　　甲方代表签字：乙方代表签字： 　　单位公章：单位公章： 实训基地协议书5 　　为加强校企合作，促进校企交流，发挥各自优势，实现资源共享，按照平等自愿、互惠双赢、相互促进、共同发展的原则，根据相关法律法规及甲方的规章制度和工作需要，甲乙双方经友好协商，甲方愿意作为乙方实习基地，为乙方学生提供实习机会，签约有效期限定为 年，从年 月 日至年 月 日，并就有关事项达成如下协议： 　　 一、甲方作为乙方 专业的校外实习基地；乙方作为甲方人力资源培训基地。 　　 二、乙方可派实习学生到甲方顶岗实习，实习人员在上下班途中及休息时间发生的安全责任由实习学生自负。顶岗实习人员的报酬按照甲方现行实习人员管理规定执行。 　　 三、甲乙双方的权利与义务 　　 （一）甲方的权利与义务 　　1、甲方为乙方学生提供相关专业的教学实践场地和实习岗位，并对学生进行岗前培训、专业技术指导和培训。 　　2、负责乙方学生实践教学和顶岗实习期间的管理、评价和考核。 　　3、根据需要，从顶岗实习的学生中择优录用优秀毕业生。 　　4、负责制作、悬挂“实习实训基地”牌匾。 　　5、受乙方邀请，甲方可以安排本单位高层管理人员或技术人员为学生讲授相关专业方面的知识、市场对人才的要求及企业文化、企业管理理念等。 　　6、甲方须培训实习学生遵守甲方的规章制度和安全规定，遵守操作规程，爱护设施设备。按照劳动法有关规定为乙方输送之实习生提供必要的劳动保障，负责在甲方工作期间的劳动安全；发生工伤事故时，甲方根据劳动法并结合有关规定负责协调处理，如违反国家法规和单位安全规章制度，发生的安全责任事故有实习学生自负，甲方可根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。 　　7、因实习学生的原因造成甲方财务损失的，按照甲方规定给予实习学生相应处罚。 　　 (二)乙方的权利与义务 　　1、乙方所输送的实习生必须是本校所属的符合实习生身份的全日制学历教育学生； 　　2、乙方需向甲方提供实习生实习推荐表，如乙方提供的实习生有关资料与事实不符或违反有关规定，甲方有权随时通知乙方退回学生； 　　3、在学生实习期间，乙方应定期了解学生意见、工作表现级在生活、工作中遇到的困难，协助甲方做好学生的思想工作，负责与学生家长进行沟通，保证让学生安心实习，并将意见及时反馈给甲方； 　　4、学生发生工伤事故，乙方需主动协助甲方处理； 　　5、乙方所输送实习生发生下列问题将由乙方负责接回，自实习协议解除之日起甲方不再承担任何责任： 　　（1）学生严重违反劳动纪律或规章制度的； 　　（2）学生严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损失的； 　　（3）学生发生重大违反行为，依法被追究刑事责任的； 　　（4）学生有各种疾病而不符合甲方上岗条件，未在录用前向甲方如实说明或隐瞒真实情况的。 　　 四、实习基地的期限 　　本协议一式两份，双方各执一份，本协议经双方代表签字并盖章生效，双方应该共同遵守本协议，未尽事宜或发生争议可由双方协商解决。协商仍无法解决的，提交乙方当地法院诉讼解决。 　　甲方代表(签字)：乙方代表（签字）： 　　甲方（盖章） 乙方（盖章） 　　签署日期： 年 月 日签署日期： 年 月 日

提高幼儿线上教学思想认识一是创新家访方式。在疫情防控期间，鼓励全区幼儿园以语音、视频或微信问询等方式进行家访，既讲疫情防控常识，又讲育儿知识，还可以做到提示提醒——少出门、多喝水、做家务、多运动。通过家访传递正能量，坚持每日线上视频为主的家访活动沟通。二是精心计划准备。提倡各幼儿园园长、各中心学校幼教干部统筹安排幼儿线上教学活动，做到计划周密，注重习惯养成教育，推荐科学的一日生活作息时间。应带着对幼儿的关心、关爱和热情，认真细致地制订幼儿线上教学计划，组织幼儿教师耐心进行备课，反复试讲、相互听课纠错、弥补不足。三是密切家园联系。以引导家长科学育儿为主要途径，着重对家长进行心理疏导，对幼儿进行心理健康教育，定期开展家长课堂，结合学前教育特点、家庭情况、幼儿园家长的需求等，科学进行必要的线上教学活动。

1. 初三上册人教版语文有哪些文言文和古诗 文言文部分： 21.陈涉世家 司马迁 22.唐雎不辱使命 《战国策》 23.隆中对 陈寿 24.出师表 诸葛亮 25.词五首 望江南【梳洗罢】 温庭筠 渔家傲 秋思 范仲淹 江城子 密州出猎 苏轼 武陵春【风住尘香花已尽】 李清照 破阵子【醉里挑灯看剑】 辛弃疾 课外古诗词背诵 观刈麦 白居易 月夜 刘方平 商山早行 温庭筠 卜算子 咏梅 陆游 破阵子【燕子来时新社】 晏殊 浣溪沙【簌簌衣巾落枣花】 苏轼 醉花荫【薄雾浓云愁永昼】 李清照 南乡子 登京口北固亭有怀 辛弃疾 山坡羊 骊山怀古 张养浩 朝天子 咏喇叭 王磐 2. 人教版初中所有文言文 人教版初中文言文汇编 一册 《论语》十则 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文"也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文"也。” 子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？” 子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰∶“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 扁鹊见蔡桓公 韩非子 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。” 桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见， 曰：“君之病在肌肤，不治将益深。” 桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。 居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。 扁鹊出，桓侯又不 悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。 桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；有肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属， 无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。” 居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。 复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。 而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。 顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成 丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。 狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。 久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 方欲行，转视 积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 《狼》 有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。 路上遇到两只狼，紧随着走了很远。 屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。 一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。 骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。 屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。 看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。 两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。 过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。 时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。 屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有 *** 和尾巴露在外面。 屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。 短文两篇 两小儿辩日 《列子》 孔子东游，见两小儿辩斗.问其故. 一儿曰："我以日始出时去人近，而日中时远也." 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！” 《两小儿辩日》 孔子往东方游学时，看到两个小孩在争论，孔子问他们争论的原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。” 另一个小孩认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。 一个小孩说：“太阳刚出来时像个大圆车篷，等到正午时就像个盘子或盂，这不是远处的小而近处的大吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来清凉寒冷，等到了正午，它热得像把手伸向热水里。这不正是近的就觉得热，距离远就觉得凉吗？” 孔子不能够断定谁是谁非。 两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢？” 乐羊子妻 范晔 范晔河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。 羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。 妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。 一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。” 妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。 今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日如其所亡"，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业。 为学 彭端淑 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而。

演演讲稿范文篇1 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们沾沾自喜，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭。可十九世纪以来，人们不断加快着工业化和城市化的步伐，我们生存的地球环境日趋恶化，冰川开始融化，沙尘暴年复一年，极端天气频繁出现，珍稀物种日益减少。让整个中华民族为之哭泣的汶川，玉树大地震，令我们悲痛欲绝，大西洋冰岛的火山强烈喷发，让整个欧洲笼罩在浓烟尘粒之中，法国大作家雨果早以告诫过我们：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”千里之堤溃于蚁穴，人类只有一个地球，生态链的任何一环断裂都会带来不可逆转的灾难。 所以为了保护我们的家园，我们必须踊跃加入环保行列，号召更多的人们行动起来，积极实践低碳生活，从节电、节气，节水，合理利用和回收等点滴出发，所谓的低碳生活就是指在生活作息时所耗用能量尽量减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放。其实要做到低碳生活很简单：1、选用节能空调，夏天空调调高一度，冬天调低一度，家里所有灯泡均改用节能灯，并养成随手关灯的好习惯。2、用太阳能热水器，省电又省气。3、选用节能洗衣机，清洗衣服的水还可以循环使用。4、多骑自行车，少开车出行，多使用环保袋等等。 作为一名小学生，我们更应该从我做起，从身边的小事做起。首先我以后再也不用塑料书皮包书了，改用旧挂历，海报，牛皮纸等包书。既节约能源又不会产生白色垃圾。其次我要把每学期没用完的本子整合起来，重新订成新的本子使用，也可以当草稿纸使用。最后我要多种花种草，让春天走进我们的校园，让空气更清新。 亲爱的同学们，积沙成塔，集腋成裘。功在当代，利在千秋。涓涓细流可汇成滔滔江海。片片绿叶堪造就莽莽林海。为了我们美丽的地球家园，为了留给后人的绿水青山，碧海蓝天。让我们一起走进低碳，开始环保新生活，为共创绿色家园而努力吧! 演演讲稿范文篇2 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好： 今天我讲话的题目是《母爱无边》。 美丽的五月已经悄悄来到了我们的身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息。昨天，便是五月的第二个星期日，也就是母亲节，在这平凡而特殊的日子里，我们又能为妈妈做些什么呢？ 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背着书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身灰尘回到家时，是谁早已经为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习挑灯夜战时，又是谁在桌子上悄悄放上一杯牛奶？是什么样的人，做了这么多却不求一点回报？对，是我们的妈妈。 从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人：嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚表达时，妈妈不厌其烦的教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己时，妈妈义无返顾的用博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们认为自己已经长大要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心的默默地注视着我们；当我们开心时，妈妈用明亮的眸子微笑的看着我们，当我们难过时，妈妈陪着我们一起忧伤······妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！可是，我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就心安理得的接受者妈妈无偿的爱么？我们是不是应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲呢？ 妈妈不要华丽的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己。也许，就在昨天，一只初绽的康乃馨，一块整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑脸，，便让妈妈倍感欣慰。因为，她的孩子已经慢慢长大了！懂得如何心疼自己的妈妈了。然而对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，用行动告诉她：“妈妈，我爱你！” 同学们，让我们一起祝愿天地下所有的母亲：身体健康，幸福安康！ 我的讲话完了，谢谢大家！ 演演讲稿范文篇3 尊敬的各位老师，亲爱的同学： 大家好，今天国旗下演讲的题目是《拼搏，成功的节奏》 小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌 就像那句话说的：“做功不同，人生将绘出不同高度的抛物线，高中国旗下的 讲话稿 。”人生短暂，为了使我们的抛物线变得更高，那么，我们就要付出艰苦的拼搏。从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，”不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”? 音乐家贝多芬，很小的时候就饱受疾病的折磨，二十六岁时，还不幸失去了听觉，可是这位伟大的作曲家，并没有因为这种.种困难而气馁，而是发出了“要扼住命运的喉咙”的吼叫，凭借着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，终于登上了他人生抛物线的点。 法国作家巴尔扎克，虽然生活条件不好，可是却立下了：“彼以剑峰创其始者，我以笔锋竟其业。”的远大志向。为了达到这个目的，他努力奋斗，最终写成了《人间喜剧》等作品，站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的美丽抛物线的点。 徐霞客顽强，不怕危险，一生在外游览40多年，写成了著作《徐霞客游记》，为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍，司马迁等等，这些伟人们的成功，背后隐藏的，难道不是拼搏，不是努力，不是奋斗吗? 古往今来，这样的事例举不胜举，也许就发生在我们身边。 在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些“拦路虎”;有的人会采取消极悲观的态度，立刻打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与“拦路虎”做斗争。最终，那些临阵退缩的人，将会一败涂地，且一事无成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，获得了成功的喜悦…… 有句话说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!” 为了我们美好的明天，学习愚公精神，努力奋斗、勇于拼搏吧! 演 演讲稿 范文篇4 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好！ 我叫xx，04年12月进入和平支公司当营员，07年因业绩突出被分公司任为营销部副经理，12年至今任和平支公司以团队队长，在历年的工作中被多次评为展业明星，先进个人，职工代表等。本次演讲我竞聘团队长职位，我将珍惜这样的锻炼机会，我相信，不论成败，我都会收获很多。 我竞聘的主要优势是： 首先，多年的在岗经验和培训岗位工作锻炼，历练我的心智，同时也促进了我的成长。我个人在胆量、学识、思想素质、工作能力等方面都有了明显的提高。在工作上更自信、在处理问题上更稳重。其次，我具备务实的工作作风和踏实的工作态度。参加工作十余年来，我一直以一丝不苟的工作责任心做好本职工作，总把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭。工作的历练，组织的培养，领导和同事的支持和帮助，使我形成了较强的责任意识。我一直以做一名客户满意的工作人员严格要求自己，加强自身建设，不断提高为客户服务的本领。最后，我具有优秀的沟通能力和组织协调能力。保险工作是服务性质的工作，在实际工作中，我坚持做到了让客户舒心，竭力为客户提供更优质的护理服务。多年的工作经验让我能够有效的与各类客户沟通，并且在处理紧急事件时能够冷静快速的作出反应，积极进行协调解决。 作为竞聘者，我知道自己的实际条件与岗位的要求还有一定差距，但如果各位领导能够给我一个机会，我会在工作中不断学习和进步，用自己全部精力投入到工作中。最后我想用一句诗来表达此刻的心情：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！ 演演讲稿范文篇5 各位领导、各位工友大家好: 我叫xxx，现在在蜂业工作，通过一年多的工作与学习，对蜂业的整个生产流程有了全面细致的了解，尤其对蜂业工作的熟悉，让我决定参加这次班长的竞选。 虽然和参选的几位工友相比，我的工龄不算太长，但一个人的专业技能不能与以工作的年限成正比，而取决于一个人的学习态度，观察事物和接受知识的能力，工作中我尽心尽力，恪尽职守，同时还向工作经验丰富的领导和同事学习，并用业余时间查阅于工作有关的资料和文献，获得了能担当这一职位的能力。 而积极配合部门领导开展各项工作以及对人员的组织、协调和沟通，我想只能用实际工作来证明，我不想用太过于空洞的语言来宣扬，作为班长最重要的是执行力，按照公司大的目标和方针，依据车间各项实施计划，准确无误及时高效的吧细节工作做到位，保证好产品的质量和工作任务的效率，解决好职责范围内的事情。 若我当选，我将于公正之心对待每一位工友，对大家在工作中遇到的困难给予最大能力的帮助，让我们在工作中共同发 现问题、共同思考问题、共同解决问题，让我们大家在工作中更舒畅，更顺心，而对于大家在工作存在不恰当的行为和不适当的做法，也给予适当的纠正，让我们这个团队能高效、保质保量的完成工作生产任务。 衔接好砂芯到浇铸。以及和各部门之间的合作，积极配合个方面的力量，全面提升公司的品质，遵守公司的制度，创造公司的利益，维护公司的形象，增添公司的荣誉，尽到我应有的力量和职责。 让我们大家为开创泰龙更加辉煌、灿烂的明天努力。 我的演讲完毕，谢谢大家。 敬礼！

作为一名人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教学设计呢？以下是我为大家收集的六年级下册语文《北京的春节》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。 六年级下册语文《北京的春节》教学设计1 学习目标 1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 3、体会课文有顺序、详略得当的写法的好处。 学习重点 了解老北京风俗习惯，体会不同年代和不同地域人过春节的不同之处，感受传统年文化的独特魅力，激起学生探究传统文化的兴趣。 学习难点 品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。 课时安排 2课时 教学准备 歌曲：《新年好》、关于春节的课件。 学情分析： 六年级是小学阶段最高年级。六年级已拥有了一定的语感，能在教师的引导下对文章联系前后课文进行理解。因此，教师在教学中，让学生在自主的读书过程中抓住重点句子体会氛围，在说中融入情景，同时还注重引导学生积极利用课外资源，增加学生语文实践的机会，让学生在语文实践中发展思维，提高阅读理解能力。 教学过程 一、创设情境，导入课题 1、播放音乐《新年好》，并出示课件1。 师：听着这音乐，你们有没有觉得又回到了过春节的情景呢？你们喜欢过春节吗？谁来说说你家过春节的事。（唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。） 2、师小结并导入新课：春节是我们中国一个传统的节日，祥和的节日，也是一个团圆的节日。俗话说：百里不同风，千里不同俗，不同地区，不同民族都有自己的民风民俗。现在，我们就跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。 二、初读课文，整体感知。 1、大声朗读课文，注意读课文的要求：（播放课件2） （1）认真读课文，读准字音，读通句子，注意在不理解的地方做上记号。 （2）边读边想，把自己融入文章中去，想想北京的春节给你留下什么印象？ 2、全班交流。 （1）播放课件3：我会读腊月、蒜瓣、翡翠、杂拌儿、麦芽糖、榛子、栗子、逛天桥、逛庙会 （2）学生各抒己见，教师根据学情顺势而导。 三、深入理解课文，小组合作。 1、快速浏览课文，播放课件4，看谁做得又对又快。师巡视，告诉学生提高阅读速度，读后同桌交流。 2、全班交流。 （1）了解北京的春节有多长时间。 北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？（课文在第一自然段开头写了照北京的.老规矩，春节差不多从腊月初旬就开始了，在最后一段又写了春节在正月十九结束了。可见北京的春节时间特别长，有一个多月。） （2）指名生回答，教师小结：这么多重要的日子，作者着重写的日子有腊八、除夕】正月初一正月十五，并找出相应的自然段。 3、读文提示：在老舍先生详写的这四天中，你最喜欢哪一天呢？现在我们把我们班分成四个小组，每个小组研究一部分的内容，喜欢哪个日子的同学就研究哪部分的内容，（举手看分配情况，教师指定地点） 4、学生坐定后，播放课件5，看研究要求。 教师强调，听好研究的规则：哪组找得快，我们就先来研究哪部分的内容，并先给本组加上第一颗星，明白吗？ 四、品读课文，体会过年的气氛。 1、指导品读腊八，播放课件6、7，边自由朗读描写腊八的语段，边想一想： （1）腊八的时候，人们做些什么？你们家在这一天会做同样的事吗？ （2）从中你感受到了作者怎样的语言风格？（引导学生读这不是粥，而是会。色如翡翠色味双全） 2、指导品读除夕，指名朗读。 （1）抓关键词，赶，到处，都穿起，贴上感受除夕的喜庆、热闹。 （2）抓除非，万不得已，必定体会春节在人们心目中的位置，感受团圆的氛围。 3、指导品读正月初一。 小组齐读，边读边思考： （1）正月初一与除夕的气氛有什么不同？ （2）正月初一这一天人们都在做些什么？你从中体会到什么？ （3）你逛过庙会吗？说说你的感受。播放课件8、9逛庙会 4、指导品读元宵。 出示课件10、11，全班齐读，边读边画。 （1）分别画出表示灯的数量多的词句，表示灯的种类多的词句，体会人们对元宵节的热情。 灯的数量多：从处处张灯结彩整条大街像是办喜事有名的老铺子都要挂出几百盏灯来家中也有灯等词句就可以感受到。 灯的种类多：从各形各色有的一律是玻璃的家中也有灯可以感受到。 （2）如果你置身于这灯的海洋，你会是什么样的心情？你能用朗读将自己的心情表达出来吗？（指名朗读展示） 5、师小结： （1）老师在这里也归纳了这些日子的风俗习惯，（播放课件12）。 （2）北京的孩子也和我们一样，非常喜欢他们的春节，于是就编了一首童谣，（播放课件12）动漫童谣：小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。） 五、拓展延伸，学习阅读链接。 1、时间过得真快啊，一眨眼，到了正月十九，老北京的春节就结束了，人们又开始了忙碌的生活，是啊一年之计在于春，只有在春天播放希望，秋天才有收获。 2、自主阅读阅读链接中的短文，比较它们与课文的不同。 六、作业超市 1、小练笔：（出示课件13） 结合《北京的春节》和自己的实际写一写你是怎样过春节的。 2、选择和春节有关的好词佳句积累下来。 六年级下册语文《北京的春节》教学设计2 教学要求 1、学习本课的生字新词。 2、了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。 3、通过阅读，能找出春节开始高潮和结束的日子。 4、有感情地朗读课文，体会作者热爱北京，热爱生活的思想感情。 重难点、关键 能够通过阅读，找出各个时期人们的活动，体会作者热爱北京，热爱生活的思想感情。 课时划分 两课时 第一课时 一、说春节，谈北京 1、引导学生说说自己家里过春节的情景，调动学生积极的情绪状态。 2、说说对北京的认识。 3、教师导入：是呀，北京是一座历史悠久的文化古城，是我们国家的首都，那里的人们是怎样过春节的呢？ 二、自读课文，合作认字 1、教师提出要求，学生读课文。 （1）找出课文的生字词语。 （2）给每个自然段标上序号。 2、学习生字 （1）教师出示生字词语、卡片，学习认读。 （2）同桌互相检查认读生字。 （3）集体反馈生字在读音和书写上的注意要点。 （4）教师根据学生的反馈，进行生字读音及书写的再强调。 （5）读课文，感知内容，在读课文中巩固生字的认读。 三、整体感知，理清条理 1、指名分段读，其他评价。 2、学生自读。 3、学生齐读。 4、学生自由读，完成练习：找出描写春节开始高潮和结束的段落。 5、指名反馈。 6、讨论、交流每个部分的大概意思。 7、读课文。 四、激发兴趣，小组合作学习 1、教师：同学们，能说说你们读完课文后，对北京春节的感受吗？（学生自由地发表自己的见解：热闹、高兴、有趣等） 2、教师导入，激发兴趣：是啊，北京的春节可热闹、可有意思啦，他们都做了什么，春节里有什么特别有意思的活动呢？ 3、教师出示表格，让学生以小组为单位合作学习，完成表格。 时间 活动 你的感受 开始 高潮 结束 第二课时 一、复习，导入新课 1、教师：通过上节的读文，我们能够感受到春节里北京城洋溢着怎样的氛围？（学生根据上节的感悟，自由发言） 2、作者从哪三方面具体介绍了北京过春节的情景？（开始、高潮、结束） 3、学生齐读课文。 二、反馈自学，理解课文，体会情感 （一）体会开始时的忙碌、快乐。 1、指导反馈：北京人开始过春节的时间是什么时候？（腊月初到元宵上市前） 2、集体反馈，人们都干什么呢？（学生自由反馈） 3、教师进行归纳、整理。（孩子们、大人们） 4、大家一起读一读课文25自然段。 5、自由地说一说自己的感受。（忙碌、快乐） 6、引导学生找出文中关键的词语，读中体会人们洋溢着的喜悦：你是从哪些具体的词句中体会到的。 7、指导学生抓住学生反馈的词语进行感情朗读。 8、联系生活实际，说说你们家过春节的这段时间又都干什么呢？ （二）体会高潮时热闹。 1、指名反馈：时间？ 2、指名读一读，其他思考：高潮时最大的特点是什么？ 3、指名反馈：热闹。 4、再读一读，讨论、交流：你们是从哪些地方感受到高潮时的热闹的？ 5、学生自由反馈。 6、教师播放录像，让学生感知春节高潮的热闹，也让他们在录像中了解老北京春节一些特点活动。 7、读文，说说元宵一到，让老北京热闹起来的主要是什么节目？（灯展） 8、找出文中描写花灯的句子，指导感情朗读，体会排比句的作用。 9、引导想像，还会有哪些花灯呢？ 10、拓展延伸，结合录像的内容或是收集到的资料，说说老北京春节还有哪些特点的活动？ （三）体会结束后的忙碌。 1、全班齐读课文最后一个自然段。 2、引导学生想像春节过后，人们都干什么去了？ 3、教师小结：所以说春节是每个人最休闲的时候，春节一结束，每个人都要回到自己的工作岗位上去，所以人们常说一年之计在于春。辛苦一年的人们，在欢度春节之后，又进入了新的一年的繁忙中。 三、总结全文，拓展延伸 1、感情朗读，读中体会情感。 2、仿照课文说说自己家乡过年的习俗。 3、鼓励学生查阅资料，深入了解家乡的风俗。