校企合作的心得体会 学生版

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说："授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷"也就是这个道理。毛泽东同志说过："学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习"。学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，必须经过三种境界。"昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。"第一景说的是要有信心，"独上高楼"，非信心不可；第二景说的是要有决心，"终不悔"实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，"众里寻他千百度"，没有恒心，如何达得到？古人说："凡事预则立，不遇则废。"智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：第一步就是抓好课前预习。在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。我国古代军事家孙子有一句名言："知己知彼，百战不殆。"这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是"知己知彼"的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊！学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。听课时应做到以下四点1、带着问题听课；2、把握住老师讲课的思路、条理；3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；4、踊跃回答老师提问。这样基本上掌握了听课的要求。第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点；尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；课后还要看参考书，，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。第四步是正确对待作业。独立思考、认真作业、理解提高是学生对待作业的正确态度。首先要做好作业的准备工作，把预习、上课、课后复习衔接起来；其次要审好作业题、善于分析和分解题目；第三要理清解题的思路，准确表达，独立完成作业；第四要学会检查，掌握对各学科作业进行自我订正的方法。托尔斯泰说过："知识只有当它靠积极思维得来的时候，才是真正的知识。"无论学哪一门功课，课堂上老师讲的，笔记本上记的，课外阅读的......等等。

　　建立校内生产性实训基地是职业教育学校实现“校企合作，工学结合”的重要方式。结合本院的实践情况，分析了在建立校内生产性实训基地过程中所遇到的问题，并针对这些问题提出了相应的解决思路。 　　校内生产性实训基地 民办高职院校 校企合作 　　一、前言 　　校内生产性实训基地是当前民办高职院校深化校企合作的重要选择之一,其最大特点在于为学生提供模拟真实的工作环境，集生产、实训于一体，为学校和社会提供技术或服务，实现基于工作过程的工学结合，从而提升学生的实践能力和就业能力。 　　二、校内生产性实训基地存在的问题 　　许多民办高职院校一直想将校内生产性实训基地作为特色发展起来。然而在实际实施过程中，却遭遇到各种各样的问题。作为高职深化校企合作的新生事物，校内生产性实训基地在发展中遇到障碍是正常的，只有勇于面对并不断解决前进中遇到的问题，才可能持续稳健地发展。目前存在的问题分为如下几个层面： 　　1.发展方向层面 　　经济效益与教学效益难兼顾。经济效益与教学效益孰轻孰重？校内生产性实训基地的主要职能是实践教学。因此，教学效益应摆在第一位，但经济效益也不应忽视。有经济效益说明符合市场需求，有其生存的价值，也能有效调动学生积极性。校内生产性实训基地与真实企业的区别在于，不能将经济效益摆在第一位，应更注重其实训职能。 　　增大学生受益面与提高服务质量难两全。校内生产性实训基地是学院投资为学生提供校内生产性实训的场所，理应让更多学生有机会受益。但学生中有技术、有服务能力且肯钻研的学生毕竟是少数。若激进追求受益面，必然使技术服务质量和整体能力下降。因此，增大学生受益面和学生技能娴熟之间需要协调好。 　　2.管理监控层面 　　管理尺度难把握。对于校内生产性实训基地，是管理从严还是放任发展？管理过严过死易扼杀活力，学生参与工作成为敷衍塞责；而放任自流，或许能创造短期经济效益，又易导致迷失方向、停步不前。如何让学生有一定的自主权，发挥主观能动性，又对基地进行科学管理，成为需要思考的问题。 　　同质竞争有冲突。校内不同生产性实训基地之间有业务交叉的部分。同质化竞争不但会引起学生之间矛盾，也制约着基地的发展。相互攻击、诋毁不仅有损整个校内生产性实训基地形象，造成不良影响，也削弱了整体实力。 　　设备利用率与财务透明度不高。一方面，学院投入的部分设备未充分或有效利用在专业技能操练上，而是用于游戏、聊天等无关专业技能之事上。另一方面，校内生产性实训基地有适量的盈利，但盈利一定要透明化，财务要独立，不能沦为被少数学生操控赚钱的工具。这两者都需要加强监控。 　　3.教师指导层面 　　指导力度不足，师资相对缺乏。目前，教师对校内生产性实训基地的指导一般是义务性质，没有任何报酬，全凭个人责任心，因此在指导力度上也难有定量定性的规定。另一方面，由于是承担教学外的额外工作，但又需要投入大量精力，具备较强实践能力，师资较难充实，较为匮乏。 　　4.学生团队层面 　　学生服务态度、职业道德有待提高。对于从未在真实工作岗位上锻炼过的学生，服务质量和敬业性更易欠缺，技术水平也有待磨练。部分学生自由散漫、责任心不强，有的学生对待一些真实项目漫不经心，仅仅当成平时的作业完成。这样远远不够，企业真实项目技术含量高，其要求严格细致，需要高度负责、精益求精，敷衍了事是不行的。从长远计，这些问题会影响整个校内生产性实训基地的形象与口碑，影响其可持续发展。 　　5.技术成果层面 　　（1）技术断层问题。计算机类实训技术含量相对较高，除硬件维修相对难度不大，较好突破外，像软件开发，网站设计之类项目的技术性要求都较高，需要学生有大量实战经验才能独挡一面。问题是校内生产性实训基地培养的学生刚刚技术成熟就马上面临毕业，新人又得从头开始。新老交接的断层，削弱了基地的技术积累，因而较难形成熟练高效的技术团队。 　　（2）技术成果问题。校内生产性实训基地做出的成果，往往没有进行实时宣传将品牌与知名度打出去。须知适度宣传不仅可以树立良好的形象，更能提高学生的参与热情。形象与口碑的树立是决定校内生产性实训基地生死存亡的重要因素。 　　三、应对策略与解决思路 　　要解决校内生产性实训基地的上述问题，需对症下药，当前形势下可以考虑以下解决思路： 　　在发展方向层面，学院应立足教学职能、兼顾经济效益，实时调控。适度的经济效益有助于提高学生参与的积极性；但只奔经济效益，或经济效益缺乏监控，则会引发私吞利益、职业道德缺失，只重经济收入不重企业设备与技能的积累等一系列问题。 　　在管理与监控层面，应将校内生产性实训基地内部管理制度化，业务流程规范化，建立长效机制。所有的技术服务都要求实名登记客户资料，方便进行服务态度和质量效果的电话回访，并记录在案，作为员工考核的依据。工作区实施视频监控，防止资产流失，也可对技术部成员进行监督；财务独立透明，建立财务制衡机制。 　　在教师指导层面，应多方设法提高教师参与度，如将校内生产性实训基地同教学方法改革结合，以教改方式申报学院课题，作为教师科研成果。另一方面，可抽象出项目所涉及的技能，制定技能考核表，由教师和学生共同参与考核评价，此举有助于加大指导力度，有力辅助教学。 　　在学生团队层面，要制定教学效益和经济效益双重驱动的激励措施扩大学生的参与度和受益面，可建立证书制度，对技能考核表中达标的同学授予校内生产性实训基地技能达标证书，对优秀学生授予优秀员工证书和经济奖励等。同时，完善内部培训制度，加强学生的职业道德教育，提升职业素养，提高就业能力。对于个别暗中操控校内生产性实训基地牟私利，又不遵守制度的学生成员，以较缓和的方式劝退。 　　技术与成果层面，要抓好“传帮带”，老带新，一帮一，实现技术沉淀和技术积累的良性循环，以技术促就业。要制定反哺学院的时间表，校内生产性实训基地的部分利润用于逐步加强实训设备的积累，建设实训硬件和软件，为师弟师妹们提供更好的实训条件。校内生产性实训基地作品和成果以网站、横幅和其他方式大力宣传；对出色的学生进行专访并宣传，展示积极形象，激发校内生产性实训基地的活力；在学院各级会议或座谈中多宣传校内生产性实训基地的教学实训职能。 　　四、结束语 　　总而言之，民办高职院校校内生产性实训基地要通过不断改进业务流程，规范管理，独立并透明财务，逐步扩大学生受益面，从制度和运作上确保能通过自身力量改善实训条件，加强积累，才能实现集实训、生产、服务于一体的良性运转。 　　参考文献： 　　[1]梁影晖.浅谈高校专业培养如何实现以就业为导向[J].广西轻工业，2009，(02). 　　[2]王文苏.校企联合办学的改革与实践.中国职业技术教育，2003，（02）. 　　[3]2006年关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见.

关于教育年度工作计划5篇 时间稍纵即逝，我们的教育工作又进入新的阶段，做一教育年度份工作计划，开个好头吧。下面是我为大家精心整理的关于教育年度工作计划，希望对大家有所帮助。 关于教育年度工作计划（篇1） 一、指导思想 本学期以全省基础教研工作会议精神为指导，以我县教育工作会议精神为统领，深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，大力推进教研创新，补齐教研短板，重视课题研究和综合实践活动课程，加大教学质量监测力度，创新考试评价方式，促进教研内涵发展。 二、工作要点 1、健全机制，强化管理，保障教研工作规范运行。加强教研队伍自身建设，通过理论学习和培训等形式，不断提升专（兼）职教研员的教学研究和教学指导能力。 2、典型引领。努力打造一批教研工作示范校，适时召开观摩会、研讨会，扎实推进教研创新。 3、认真抓好“听、评”课活动和毕业班工作。组织好高三联考、九年级中招模拟考试。 4、创新教学评价方式，完善改进考试评价方案，做好教学质量监测工作。 5、推进网络教研。以“__教育”（教育科研）网为平台，开展在线交流、困惑解疑、课例展示、教改反思，推进学校及教师间相互学习和交流。 6、抓好课题研究和综合实践活动。以研促教，研教结合，让课题研究和综合实践活动的实效性充分发挥出来。 7、充分发挥“普通高中教研中心”作用，引领和强化高中阶段教学教研工作，切实加强过程管理，促使高中教学管理更加科学化、规范化。 8、狠抓中小学生群文阅读课程建设项目，提高语文课堂教学效率。重点抓好群文阅读实验校的工作，召开群文阅读教学观摩研讨会，推进群文阅读课程建设项目向纵深发展。 9、教研重心下移，教研员蹲点包校，持续推进校本教研工作。 10、开展好观摩课、示范课、优质课评选活动及学科教学研讨会，促进教师专业成长。 三、具体工作安排 本学期义务教育阶段教学时间约有21个教学周，普通高中阶段教学时间约23个教学周。除去节假日、期中、期末复习考试，义务教育阶段实际教学时间约18个周，普通高中阶段基础年级实际教学时间约20个周。义务教育阶段期中考试安排在4月中旬，高中阶段期中考试参照省、市安排时间。 二月份： 1、总结上学期教学教研工作，传达本学期教学教研计划； 2、安排部署本期“集中听课月”具体事宜； 3、评析上期初中、小学调研评估情况。 4、召开高三部分学科备考研讨会。 三月份： 1、高三“天一”第四次联考； 2、高三省第一次模拟考试； 3、省教科所课题的申报及结项工作； 4、组织初中、小学部分学科观摩教学研讨会； 5、中招第一次模拟考试。 四月份: 1、常规教学视导； 2、高三“天一”第五次联考； 3、义务教育阶段期中考试； 4、高中基础年级期中考试； 5、召开中小学群文阅读课程建设项目推进会和中小学部分学科研讨会。 6、中招第二次模拟考试。 五月份： 1、县级及省教研室课题的立项及结题鉴定工作； 2、高三“天一”第六次联考； 3、组织学生参加河南省第八届小学生英语综合技能展评； 4、常规教学视导； 5、20__年度县级优质课评选； 6、召开综合实践活动和校本课程观摩研讨会； 7、中招第三次模拟考试。 六月份： 1、综合实践活动和校本课程成果评审； 2、初中、小学调研考试； 3、高中基础年级联考； 4、小学六年级会考； 5、义务教育阶段期末考试。 七月份： 1、高一、高二期末考试； 2、初中、小学调研考试及期末考试分析； 3、本学期工作总结。 __县基础教育教学研究室 关于教育年度工作计划（篇2） 学期伊始，工艺部遵照学校未来五年发展规划，本着创新发展的精神，以争创“四个校园”为核心，将大力推行岗位责任制，努力提高工作效率，增强教育教学效果。德育上主要以“文明在校园”系列活动为主线，严抓学生日常行为规范。教学上主要以切实推动“东莞市家具人才培养互联基地”发展为重点，以创新教学手段为突破口，用尽洪荒之力推动专业向前发展。其中，罗晟老师创建的“开放式窗口教学”工作室，尤其要群策群力，举全体教研组之力共同完成！为了更好地完成上述工作，具体工作计划如下。 一、严抓学生日常行为规范，尤其是手机管理，共建良好学风 本学期，学校将大力开展“文明在校园”系列活动，各班要高度重视。首先要加强班级常规管理，努力打造一支优秀的学生干部队伍，大胆放手让学生去自主管理，以点带面，营造出良好的班风。积极组织开展丰富多彩的校园文化生活。如技能节、黑板报、主题班会、早操、禁带等。通过这些活动的参与，来教育学生，培养学生的团队精神，倡导在过程中促进学生的健康成长，确保学生全面发展。本学期尤其要以上课手机统一管理为中心，重组织参与、重过程，轻形式结果，确实保证学生上课不再出现玩手机的现象，共创良好的课堂环境。 二、培养一支年轻活力的班主任队伍，是有效育人的保障 工艺部年轻班主任特别多，不满三年的班主任就有7位。所以，建设一支充满活力，素质优良，结构合理，稳定上进的班主任队伍是工艺部德育工作的重中之重。努力加强师德与业务的教育培训还任重道远。为此，我部要长期坚持组织老教师帮带新教师，让他们在实际工作中不断吸取经验教训并快速成长起来。平时多讨论交流，有机会要争取学校支持尽量选派一部分优秀教师外出培训学习，力争培养出一支年轻有为，朝气蓬勃，务实创新的班主任队伍。 三、配合学校加强师德教育，形成合力全员育人 为人师表是老师的基本要求与责任。作为一名老师，尤其是职业技术学校的教师，既要教书，更要育人，要积极参与学生的日常管理和教育工作。工艺部坚持德育为首、育人为先的原则，继续推进全员育人工作。班主任要根据学校的工作要求，确定本班的德育导师，并组织开展班级德育管理工作。切实加强学生安全教育、法制教育，不断增强学生的法制意识，构建技能校园、创新校园、智慧校园和谐校园。做好安全防范教育，对问题学生建立教育档案，有针对性地采取措施，有效预防学生违法犯罪现象的发生。继续严抓学生行为规范教育，培养学生良好的社会公德、职业道德和责任意识，提高学生的文明素养。各德育导师要主动配合班主任完成以上班级管理的各项工作，真正做到全员参与，共同育人。 四、教学常规管理 1、实施教师工作质量评价制度，实现对教学工作的精细化管理。按学校要求实施教师工作质量评价制度，主要从常规检查、学生评教、教学督查、工作业绩、工作数量等五个方面全面考核、评价教师一学期的工作质量，以促进广大教师教学能力、教学水平和教学质量的不断提高，并为教师评优和专业技术职务评聘提供较为可靠的依据。 2、完善教学文件，规范教学管理。认真分析归纳用人单位及往届毕业生反馈的意见和建议，结合本专业实际情况，进一步完善、规范原有的专业实施性教学计划，并形成“动态调整”机制。 3、做好毕业班的顶岗实习工作。配合就业处充分做好14级家具专业和工艺美术专业学生的实习组织工作，把实习安全放在首要位置，加强对学生实习过程的跟踪管理，及时做好学生的思想教育工作，确保学生毕业实习安全有序。 4、切实做好技能文化节活动。认真规划组织一年一度的学校技能节活动，营造“学技术，练技能，当能手，做贡献”的良好氛围。 五、教学的改革与创新 1、组织好“东莞市家具人才培养互联基地年会”活动。配合培训就业处在年初制定好举办“互联基地”年会的工作方案，有计划地推进年会的筹备工作。按时完成“定制家具”、“家具导购”、“家具绘图”三个校企合作培养人才培养项目的成果总结工作，并制订好深化项目合作的规划，为年会的举办做好充分的准备工作。 2、进一步深化“东莞市家具人才培养互联基地”各个项目合作。设立“定制家具专班”、“家具绘图专班”,进一步扩大学生受益面，继续深化与原有合作企业的合作，同时注重与其他新企业的合作，共同定向培养人才。与企业合作进行定制家具相关培训课程的开发，加强互联基地承接对外培训的能力，适时提供对外培训服务，扩大行业影响力。 3、重点推进木工工作室建设，打造专业特色。为了更好的体现专业特色，弘扬传统工艺和工匠精神，学校将在5栋教学楼架空层规划建设木工工作室。本学期完成场地规划建设和相关设备采购。场室建设和设备采购参考世界技能大赛“精细木工”、“家具制作”项目竞赛要求，为省赛和国赛项目训练做准备。 4、对家具实训中心、雕刻实训中心的设备进行重新规划调整。提前与家具学校沟通，对即将接收家具实训设备进行规划，更换部分原有老旧应淘汰设备。实验楼一楼原两个绘图室规划改造为手工雕刻实训室，与数控雕刻中心共用供气和吸尘设备。 5、鼓励专业教师成立经营工作室，学校提供场地，自负盈亏。成立室内设计工作室、工艺品制作工作室、平面设计工作室，引进相应的公司进驻，学校提供场地，企业自负盈亏。企业设计师长期驻点，和专业教师一起培训指导学生。 6、申请省技能竞赛“室内设计”、“家具设计”项目比赛。制定方案，联络广东省家具设计专业相关职业院校，依托广东省艺术设计委员会完成省赛申请。 7、推进工艺美术专业申报省重专业进程。制订工艺美术专业教学指导方案和专业实训室建设方案；对照省级重点建设专业标准，查漏补缺，为申报工作打好基础。 8、做好“东莞市职业院校定点实习实训基地”申报认定工作。筛选符合条件的合作企业，启动定点实习基地的申请认定工作，通过申请认定工作，促进校企深度融合，建立互惠共赢长效机制，增强职业教育服务地方经济社会能力，助推专业教学的改革与创新。 9、做好家具专业、工艺美术专业基础课的教材开发。本学期完成《家具结构设计》教材出版与课题结题。结合本专业学生实际，重点进行《素描》、《平面构成》、《家具制图》等专业基础课校本课程开发。 六、教研活动 根据教学的需要，围绕提高教师业务水平这一主题，结合组内交流课和每两周一次的教研活动，开展“课内比教学”活动。通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，促进教师业务水平的提高。 关于教育年度工作计划（篇3） 一、教材分析: 初一历史第一册是政治思想性很强的一门课程，思想性、科学性、可读性强，图文并茂，趣味性较强。主要以课为单位，叙述我国原始社会至魏晋南北朝时期的历史，共22课，每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。 二、教学目标 增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。同时训练学生动手制作能力。 三、实现教学目标的措施 1、注重学科间知识的融合与渗透 在把握教材时，从总体上突破原有学科之间的界限，使学生能在多学科的背景下掌握教学内容。在宏观上，应保持合理的综合结构；在微观上，更要注重各人文学科知识间的合理渗透、相互融合和必要联系。 2、注重改变学生的学习方式 倡导立足于学生发展的新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习，使学生真正成为学习的主体。在教学中，通过那些能够带给学生理智挑战的教学；通过那些在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统的教学；通过那些能够使学生获得积极的、深层次的体验的教学；通过那些给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，做到“以参与求体验，以创新求发展”，有效地增进学生的发展。 3、突出能力目标的主导 即强调学生思考能力、创造精神和自主探究能力的培养。以能力目标为主导，在教学中要以平等、理解、信任的态度，创造融洽的教学环境，给学生足够的空间，促使学生主动地参与教学活动。在教学中，始终围绕能力目标的实现，努力探讨用能力目标主导教学的途径和方式，真正地把知识、能力和人格培养有机结合起来。 4、抓好课堂40分钟的效率。 在教学中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点讲清，切实做到落实“三基”，打好基础，发展学生智力，培养学生能力。 四、考核方式： 针对以上几点，本学期考核方式主要采用考试。本学期争取平均分达到及格水平，优良率和及格率能有所提高。 五、教学进度 新教材初一历史第二册总共有22课，从隋朝的统一讲到清朝的统一，每课的内容为一课时的教学内容。新教材主要全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三项教育目标，以历史发展的线索、重大事件和人物、经济、文化的重要史实为重点。本学期共十八周，共大约有三十二个课时左右，其中新课讲授占二十二个课时，单元复习占六个课时。 周次 具体计划 第1周(8.20-8.24) 第1课 祖国境内的远古居民 第2课 原始的农耕生活 第2周(8.27-8.31) 第3课 华夏之祖 第一单元复习 第3周(9.3 - 9.7) 第一单元测验 第4课 夏、商、西周的兴亡 第4周(9.10-9.14) 第5课 灿烂的青铜文明 第6课 春秋战国的纷争 第5周(9.17-9.21) 第7课 大变革的时代 第8课 中华文化的勃兴（一） 第6周(9.24-9.28) 第9课 中华文化的勃兴（二） 第二单元复习 第7周(10.1-10.5) 第二单元检测 第10课 “秦王扫六合” 第8周(10.8-10.12) 第11课 “伐五道，诛暴秦” 第12课 大一统的汉朝 第9周(10.15-10.19) 期中复习 期中考试 第10周(10.22-10.26) 第13课 两汉的经济发展 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 第11周(10.29-11.2) 第15课 汉通西域和丝绸之路 第16课 昌盛的秦汉文化（一） 第12周(11.5-11.9) 第17课 昌盛的秦汉文化（二） 第三单元复习 第13周(11.12-11.16) 第三单元测验 第18课 三国鼎立 第14周(11.19-11.23) 第19课 江南地区的开发 第20课 北方民族大融合 第15周(11.26-11.30) 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（一） 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 第16周(12.3-12.7) 第四单元复习 第四单元检测 第17周(12.10-12.14) 期末复习 第18周(12.17-12.21) 期末复习 期末考试 关于教育年度工作计划（篇4） 当前我们教育工作肩负着为祖国培养高素质人才的重任，教育应尽可能适应未来社会各类人才的基础要求，为了适应新形式的需要，进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况出发，特制定本学期教学工作计划如下： 一、学校制度管理 强化管理，向管理要质量，是抓好教学工作的主要环节，提前制定各项规章制度，严格按制度办事。鼓励教师爱岗敬业，甘于奉献，努力培养新世纪的合格人才。 二、抓好师资队伍建设努力提高教师素质 1、加强学习，使教师树立起先进的教育观、学生观和质量观，本学期采取学校定期组织和教师自学相结合的形式，学习《河北教育》、《河北教研》、《基础教育课程改革》等先进的教育理论和教育经验，以提高教师的教育教学理论水平，更好地实施教学实践。 2、注重业务培训，切实提高每位教师的业务水平和教学技能。积极参加各级部门组织的教师培训并组织好校内培训。 3、强化课改教师的素质培养，每位课改教师要不断丰富自己的教学实践智慧，勇于探索教学新思路，及时总结教学中典型案例。教务处随时对课改教师进行听课视察。 4、提倡教师充分利用现代化手段（如：多媒体教室）进行教学，使用前，到教务处做好登记。 5、各教研组、同科进行相互听课，以老带新，取长补短。 6、加强普通话的培训工作。 三、搞好常规教学管理全面提高教学质量 全面提高教学质量，必须依靠教师的认真工作，所以每位教师钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，测试方法要活，具体要求如下： 1、加强教研活动，制定教研活动计划，内容要充实，可操作性要强，并严格按照教研计划安排进行活动。 2、加强素质教学，巩固学生基础知识，提高学生的素质，既重开发智力，又重培养能力。 3、备课，要求语、数及综合教师做到超周备课，兼课教师以一科为主，掌握大纲要求，明确教学目的，反复熟悉教材，抓住重难点。不但要备内容，还要备方法、备学生。同科之间多研究，遇到问题多探讨，创集体备课新思路，结合学生实际，写出规范、详尽、实用的教案。教务处随时对教案进行检查。 4、要立足于改革创新，各科教学都要体现培养学生的创新意识和创新能力，兼顾各类学生，每一节课要关心到每一个学生，让他们各尽所能。严禁晚进课堂、拖堂或上其它课留学生的现象。上课前一分钟到教室候课，上课一律关闭手机。 5、作业是检查教学质量的重要方面。各科作业留的要适当、最佳。语、数及综合互相照应，不要互相排斥，作业量要符合规定，做到不留重复作业、家长作业、惩罚性作业，作业形式要多样化。作业批改要细致、准确、一般做到当堂批改，后进生面批面改。 6、新学期开始，要认真观察、了解、分析本班学生的学习、思想等方面能力状况，找出差的原因。对他们进行赏识教育，通过激励表扬，肯定学生的优点，要善于发现并充分利用每个学生的优势所在，采用多种形式与家长沟通。 关于教育年度工作计划（篇5） 根据县教育体育局的工作要求，普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我镇将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我镇教育技术装备管理和实验教学工作再上一个新台阶。制定本计划： 一、重点工作 1、规范实验室、仪器室的管理 根据新课标的精神，大力培养学生观察、实验、动手操作能力，培养学生的创新精神，让学生受到良好的科学启蒙教育。各校要加强实验室、仪器室的管理，责成实验管理员履行好职责。 2、加强实验教学的过程管理 实验教学要落到实处，就要开足开齐实验课。为了把此项工作落到实处，教研室实行实验教学双周抽查制度，教研室每双周到学校班级进行抽查，落实实验情况，考察结果作为科学教师量化考核和学校综合量化考核的重要指标。

【 #报告# 导语】通过总结报告，深知过去工作的成绩与失误及其原因，吸取经验教训，指导将来的工作，使今后少犯错误，取得更大的成绩。以下是 整理的大学生团建活动总结报告，欢迎阅读！ 1.大学生团建活动总结报告 　　为了响应教育部、团中央联合发布“走下网络、走出宿舍、走向操场”的号召，我院XX学院从4月15日开始，举办了为期一个月的阳光体育活动月。在活动月期间，我院开展了一系列的户外体育锻炼活动，既增强了同学们的团队合作意识，也丰富了广大同学的业余文化生活。 　　我院在活动月中开展了拔河比赛、篮球赛和室外拓展训练。其中室外拓展训练是我院的一个经典活动，此项活动是与我院校企合作单位“加拿大达内集团”共同举办。经过学院与达内集团的精心策划与筹备，分别在计算机科学与技术专业与电气与电子专业举办了两场拓展训练。在活动开始前，老师们向每组队员宣读比赛规则，并选出每队队长。之后每队分别做出团队展示，喊出自己的团队口号。在每场拓展训练中包括了考验团队成员反应能力的《大树，松鼠，猎人》游戏，增进团队成员之间默契的《蛟龙出海》游戏以及提高团队成员思考能力的《解套》游戏。 　　通过这次野外拓展训练，让同学们懂得了团队协作的重要性，增强了同学们的团队合作意识。同学们纷纷表示一个优秀的团队必须有明确的目标，只有设定明确的目标才能使一个团队产生共同的行动方向和行动力，一个完美的团队都要以团结为核心思想，心往一起想，劲往一起使。拓展训练虽然结束了，但同学们一定会继续发扬团队精神，在以后的学习、生活、工作中加强团结协作。同学们还表示此次活动不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。最后，我院团总支书记梁XX老师为同学们做了活动总结，并与XX集团的工作人员合影留念。 　　此次阳光体育活动月，丰富了学生的课余文化生活，让同学们在体育项目中锻炼自己，在拓展训练中升华自己，我院将会把这种活动长期的开展下去，将“三走”活动纳入到我院团总支的长期工作中，在体育活动中树立同学们的价值观，从小事做起，培养广大同学们的社会主义核心价值体系，为我院培育出更多德智体美劳全面发展的优秀人才。 2.大学生团建活动总结报告 　　3月5日下午2：00，在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。全院各部门的部长带领着自己部门的干事来参加由我部门主办的户外拓展活动。 　　此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐趣，了解我院的特色组织团队和活动项目，同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部门凝聚力合作力的机会。而我更是为了这次活动做了各项准备，这次的户外拓展活动策划了很久，考虑了很多因素，在可行性，经费方面考虑的甚多。受到之前在环球公园活动的启发，所以决定把其中的一些活动引用过来。最后做好了各方面的安排。首先，我先和一些部长商量好并通知他们鼓励自己部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。其次，明确分好工，让我部门的干事充分发挥主导作用，要他们在自己所在的班级做一定的宣传，并且帮助准备筹集活动所需材料，准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。 　　在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些安排与熟悉，确保活动过程能够不混乱。这毕竟是个很大型的活动，参与者众多，能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见，也提升了我们院的形象，为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。 　　此次活动从下午2点到4点半，历时2个半小时，时间虽短，但活动规模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是这次活动使其意义得到了实现，这次活动让许多积极参与了的同学从中得到了乐趣，体会到素质拓展及合作能力的重要性。 　　不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。比如人数太多，导致不能很好的领导，还有一些同学没有积极参加没有听指挥甚至临阵脱逃。这些都是我们要注意和改进的地方。 　　总体来说，此次我部的户外拓展活动还是有一定的成绩和进步的，毕竟是部门刚成立第一次开展这么大型的活动，这不仅要归功于实践部所有成员的努力和付出，更要感谢一些积极配合参与的部门！ 3.大学生团建活动总结报告 　　我很荣幸能加入到云锡学院电光社社团，做为电光社的一员是我的骄傲！这次活动是我上学以来参加过的最有意义的一次活动，这次活动给我带来了很多的快乐，也让我获得了很多的收获让我认识到了什么是友谊，什么叫团体，感受到了团结的力量，懂得了如何在生活中寻找快乐和体会人生哲理！ 　　虽然短短两天的野外拓展活动已经结束，但内心依然为之澎湃，激情依然因其延续。路途虽然艰难遥远，但社员们没有一个为此而停留脚步。而是知难而进，互帮互助，带着喜悦激动的心情在老师和教练的带领下向目的地前进。 　　一路上，我们带着欢笑声翻越了丛山峻岭，一村又一村，感受到了青山绿水的美，同时也看到了农村生活的艰辛和社员们团结互助的身影，每一幕都深深印在我的脑海里！在游戏活动中，组内的竞争与合作、全体社员的通力合作等等，都上演了“成功”与“失败”；教练在协助我们每个社员完成每个游戏的同时又交给我们思考和行动的方向。每一个游戏都充满了激情与欢乐，团结和友谊，知识和创新，让我感触很深很深！就如扫雷这个游戏，我们红队虽然失败了，但它教会了我们很多东西：起初我们队是因为两人的。团结配合不好而失利，不能冷静的对待，又一个是我们对游戏揣摩的不够透彻，用的方法不够恰当，没有创新。但我们并没有为此而放弃了比赛，通过队友们的共同努力，最终还是顺利完成比赛！其中就可以感受到，两个人若不团结，就不能发挥出它应有的能量来解决问题，一个就是对事或问题不能粗略的对待，要认真思考其中的问题所在，以最简单最快捷的方法来解决问题！再一个就是要有团结，坚持永不放弃的精神！在游戏中我们学会了相互配合，相互帮助，也体会到了在生活和工作当中我们也要有这样的意识和发扬这样的合作精神。 　　我们现在处于社会竞争强烈环境下，生活、工作处处存在着竞争，有竞争就有所谓的输赢，但是一次的输赢在很多情况下就能变成一个人的人生输赢，这问题的关键就在于我们在输赢面前是否有一个良好的心态。 　　其实输赢并不重要，它只是个结果，重要的是在比赛的过程中我们要是用怎样的心态去面对，当遇到困难的时候要不急不躁，冷静的思考出决方案。在成功的时候不能够骄傲，要认真的总结经验；在失败时不要气馁，要冷静的去思考问题的所在。 4.大学生团建活动总结报告 　　我们曲艺协会与思源文学社联谊，组织了这次登山活动，目的是加强社团之间的联系，增进彼此的友谊，得到更好地配合。在活动中，全体同学精神饱满，积极踊跃，互相帮助。英雄山并不是很高，我们很快就到了山顶，上山路上蔡瑞霖为我们拍照。在山顶处，风景很好，我们各自用手机互拍留念，同学们摆出各种造型，很可爱。同时摄影的同学也有拍风景和人物。随后我们又在大石碑处合影留念。我们下山走了一段很长的台阶，从上面往下看很是壮观。到了平地后，正巧有老年乐队在表演，我们听了很久，很喜欢这样的演出。 　　在一块平地上，我们围成了一圈，组织表演节目。表演之前，社长给我们讲了有关社团的知识，使我们更加了解了曲艺协会。而且，社长还告诉了我们学习的重要性，让我们更加确定了自己大学生活的内容和未来发展的方向。同时，我们坚定了在曲艺协会里展现自我的信心。活动进行后，同学们在参加节目和游戏等方面都表现得十分热情，极大的配合了社长和主持人开展的各项活动。最让我们难忘的是由主持人周静组织的游戏，不但锻炼了我们的反应能力，而且很好的活跃了现场气氛。主持人表现得尤为突出，有牺牲小我完成大我的精神。大家玩得特别开心。 　　以登山为主体，不仅锻炼了同学们的身体，而且提高了同学们的集体合作能力。通过此次活动的开展，不仅加深了我们的友谊，而且锻炼了自己，提升了自己的交际能力，促进了社团未来的发展。但是活动中也有不足，表演节目的时候，准备的不充分，节目衔接的不是很好。而且活动时间掌握的不是很好，没出几个节目就到时间了。很多同学并没有融入活动中，与其他同学之间的交流不够。下山的时候，队伍拉得很长，显得有些凌乱。回去的路上由于事先没有准备充分，找不到公交车站，致使绕了很大的圈子。 　　这次活动的开展，增进了同学们之间的情感，加强了相互间的交流，同时也起到了锻炼身体的目的。我们要发扬其优点，改进其不足，争取下次活动能做得尽善尽美。相信我们的社团会越办越好！我们每个人都是最棒的！ 5.大学生团建活动总结报告 　　为了宣传学生会文化，提升学生会集体观念，根据活动，我部门于20xx年11月13日利用了下午的时间组织学习部全体干事到风云岭爬山。通过本次活动，干事们即娱乐了生活又亲近了大自然，同时也加深了相互间的了解，活动中即增进了感情，又增强了部门的凝聚力。 　　在活动开展前，我们做好了充分准备工作，每一个细节我们都经过认真思考和策划，在山上搞了很多节目，所以活动开展的还算比较成功。但因为时先我们都忘记了现在我们的国道正在修建，所以在落山回校时临时选择了从街道经过回学校，足足花了2个小才回到学校。 　　我们学习部的干事在星期五的爬山活动中表现都很出色。大家都不怕冷，积极参加活动，在爬山过程中也丝毫没有退缩的意思，并且都遵守秩序。各位干事都坚持爬到了终点！ 　　通过这次爬山，我们达到了预期的目的，不仅放松了心情，而且增长了见识，同时还增强了部门凝聚力和干事间的交流和沟通，爬山结束后，大家一起步行回到学校，本次活动在一种融洽和团结的气氛中结束。 　　我很感谢星期五参与活动的各位干部和干事，大家都很积极，那天天气这么冷，大家还能够准时参加活动，谢谢各位对本次活动的支持。以后我们学习部还会开展更多更有趣更有意义的活动，希望以后的活动能够办的更好，也希望所有的干部干事能够参与到活动中来。

（1）“十五”期间加强内部建设，注重内涵发展，确保办学水平为工作主线，从制度、队伍、教学管理建设、学风考风建设、教学条件、质量监控、业务研究七个方面，全面强化规范管理，保证了该校成高人才培养的质量；探索、总结和充实了与宝钢校企合作培养成高技能型实用型人才的培养模式内容。全面修订了成高教学计划并认真组织实施；使成高办学基础和条件得到了巩固、充实和提高。2005年末，总结凝炼继续教育学院的院训为“终身学习、进步不息”，院风为“自主自立，自学自强”，设计了院徽。把院徽院训院风纳入学院文化建设范畴。（2）“十一五”期间深化提出了 学校“十一五”成高办学的指导方针。同时明确提出了学校成高的办学特色的总要求为“面向行业，面向在职，工经为主，校企合作”。以调整层次结构，提升特色水平为工作主线，进一步深化改革，在招生规模、专业设置、教学运行与管理、质量监控与提高、办学特色深化、办学条件改善等六个方面，继续扎扎实实地开展工作。在2006年教育部实行全国成人高等教育最短学习年限后，按省教育厅的统一要求第三次全面修订了所有专业的教学计划。深化了与宝钢校企合作培养技能型实用型人才模式的实践，强化了毕业设计环节的训练。同时把校企合作培养企业一线技术与管理人才的范围拓展到马钢和梅山冶金公司。成高办学特色形成并逐步鲜明。同时积极增强为社会服务的意识和能力，加强了非学历教育培训。使学历与非学历教育协调发展。继续教育与学校全日制本科和研究生教育协调发展。（3）2005年3月，全省成高工作会议在安工大召开，该校“加强内部建设，注重内涵发展，确保办学水平”，和宝钢分院“技能型成高校企合作的人才培养‘三合一"模式”的总结被安排为大会发言。（4）2006年6月，校继续教育学院被安徽省高校招生委、安徽省教育厅授予省高校成招工作先进集体。2007年7月，在全省成招工作会议上，该校“适度控制规模、服务经济建设、调整层次结构、提升特色水平”的总结作为大会发言。同年12月，省教育厅安全稳定工作检查组对该校成高近年在坚持依法办学、规范管理、提高质量等方面做的工作和目前稳定健康的发展现状表示了充分肯定。（5）2009年3月，省教育厅主办的全省成人高等教育工作会第二次在安工大召开。该校“规范管理、提高质量、改革创新、办出特色”的总结再次被安排为大会发言。同年8月，上文被全国冶金高校成高第22届年会评为唯一的一等奖论文。（6）2010年3月，校继续教育面向行业和服务于地方经济建设的非学历教育获得省教育厅通报表扬。在总结“十五”、“十一五”期成高和继续教育工作积极经验的基础上，梳理了不足，根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和学校自身的办学定位谋划了该校继续教育“十二五”规划改革与发展。形成的“大学继续教育办学的指向与三个重要结构比例的实践把握”研究与实践总结，于2010年6月被全国冶金高校成高第23届年会再次评为唯一的一等奖论文。

李中华校长肯定广大教师、教务工作者、学校领导、各职能部门的同志们，为学校教学改革发展付出的艰辛劳动，他从专业建设、课程建设、师资队伍建设、“1+X”证书制度试点工作、技能竞赛、教学质量监控及运行、产教融合、校企合作七个方面总结了2020年度学校整体教学工作成效，分析了学校教育教学工作中存在的不足，并提出四点建议：一是要认清形势、提高认识，增强职业本科工作的责任感和使命感；二是要求每位教师都应注重学习，进一步提高自身的业务知识和工作能力；三是学校要强化措施、狠抓落实，全力以赴完成各项教育教学工作任务，继续加强职业本科教育建设，严把质量关；四是重视培养学生的综合素质，把“立德树人”作为根本任务将思想道德为核心的素质教育融入到教育教学的全过程，培养学生的职业精神和大国工匠精神。

以就业为导向以能力为本位的技能培养模式构建论文 　　 论文关键词: 就业导向能力本位综合职业能力技能培养模式 　　 论文摘要: 通过虚拟实习公司、项目式教学、校企合作、工学结合等构建“以就业为导向，以能力为本位”的技能培养模式，并探讨了如何建立有效的技能培养考评体系。 　　20xx年底召开的全国职业教育会议，将中等职业教育的培养方向准确地定位在“以就业为导向、.以技能训练为突破口”。这意味着中等职业教育要紧密结合行业对从业人员的要求标准，注重于满足个人对技术的探求以及满足行业中技术人员的需要，以培养学生综合职业能力为主线，加强专业技能训练。 　　技能培养模式的构建 　　任何有效的职业教育都应充分满足行业当前和未来的需要，并使学生具有良好的工作前景。职业教育的教学计划和教学结构要符合能力本位思想，增大技能培养所占课时比例，理论教学以“必需、够用”为度，将学生综合职业能力和全面素质的培养系统地贯穿于教学过程的始终。综合职业能力只有在一定的职业环境和职业经历中才能有效获得，因此，对学生技能培养最有效的措施就是将他们置于真实的职业环境，亲历真实的工作情景，切实感受他们将来所需承担的社会责任。 　　(一)虚拟实习公司 　　对某些专业，尤其是电子商务、国际贸易等专业可通过虚拟实习公司进行技能培养。虚拟实习公司是由学生自己组织与管理的、由教师和商业合作伙伴支持的、模拟真实商业环境的公司。这种仿真公司可以开展一系列的商务活动。尽管虚拟实习公司没有真正实现商品和资金的流通，但是可以进行所有的商业活动，如发送和接收订单、开具支票、管理财务记录、支付员工工资等。借助这种虚拟的商务办公环境，可以培}}I和提高学生的综合能力，如解决问题、人际交往、团队合作等能力。公司内部设立不同的职能部门，如接待、人力资源、市场营销、档案、生产、财务等部门，学生可在各部门进行轮岗实习。在模拟的商业环境中进行工作，学生可以巩固自身的理论知识和实践技能，提高解决问题能力及其他职业能力。 　　虚拟实习公司的优势在于:整个模拟工作过程由学生自主完成，而不依赖教师，不仅很好地训练了学生的职业工外能力，而且学生自己安排工作流程，使其技术能力和管理能力得到锻炼，团队合作精神得到培养。 　　(二)项目式教学 　　实施项目教学可以最大限度地模拟团队合作与项目开发的真实环境，在项目谈判、项目开发、项目评估等各环节中，项目成员需密切合作，增强了团队合作能力，并应用和巩固了以前所学习的知识和技能。以计算机专业软件开发项目为例，其主要工作过程包括:(1)调查、分析客户需求，编写客户需求分析报告。(2)完成可行性研究，提出建议性方案。(3)设计应用程序，根据客户反馈意见修正方案。(4)开发软件，并请客户评估。(5)提供客户服务文档和帮助文件。(6)在提交软件之前，进行测试，并编写软件测试报告。(7)编写、提供系统文档。(g)提供两个星期的客户支持。 　　在这一完整工作过程中，涉及多角度、多层面的综合职业技能，学生能很好地巩固和应用所学的知识和技能。项目合作使学生经历了团队合作、项目开发与客户服务的全过程，全面锻炼和提高了学生的工作能力。在项目组内部，每个成员各有特点和优势，成员之间密切合作，确定共同的工作目标、制定工作计划，并经常举行会议，进行交流与沟通。项目组的外部合作伙伴是客户和其他项目组，组内的分工协作以及组外的交流合作，使学生提高了交流与沟通能力，增强了团队合作与团队管理的能力。 　　(三)校企合作模式 　　职业教育可按照产学结合的"方式进行技能培养，专业设置、课程开发、教学进程、质量标准等教学活动的开展都应与行业、企业进行密切合作。一方面，学校吸引企业内部职工到学校做兼职教师，以最新的职业技术来影响学校的教学工作;另一方面，企业以帮助学校建立实训基地、提供实践教学设备与材料、设立奖学金和接待学生顶岗实习等方式参与学校的教学工作，有利于学校培养出满足行业需求的专业人才。可供借鉴的校企合作模式主要有: 　　联合办班模式学校与企业在相互考察的基础上，为加快培养贴近企业需求的技能型人才，运用双方各自资源优势建立联合办班模式。每学年学校负责向企业推荐各专业学生，经企业确认后，由双方依据市场及企业对专业人才的要求和各自的资源优势，共同制定校企一体化的实施性教学方案，学校独立组建以相关企业名称命名的企业班，负责日常教学管理;由企业派遣部分师资，提供企业文化和特殊技能教材，提供实习场所、实习设备。通过这种模式，学生的职业知识和技能、职业意识、职业忠诚度会明显提高。 　　校企交替模式有些专业可在学校和企业都设立教学基地。学生在学校进行一年文化基础课学习后进人i-2年专业课学习阶段。在专业课学习阶段，双方共同制定教学实施方案，每学期学校和企业各承担一半教学时数且交替进行，即10周左右时间在学校学习专业理论知识和进行基础技能训练，10周左右时间在企业进行实践环节的训练，理论和实践交替进行，内容逐步深人，最后一年时间在企业进行顶岗实习。这种校企交替模式能充分发挥双方的资源优势，但如何更好地使培训内容既有侧重又互为补充是重点和难点。 　　“校中厂"，模式为适应校企合作的发展思路，强化职业教育服务于行业、企业，服务于社会的意识，依据有关法律、法规的规定，可设立进行校企合作的校内企业运行模式。学校利用自己的资源优势吸引企业将车间甚至整个厂区直接设在校内，形成“校中厂”的校企联合培养模式。理论学习场所与技能培养基地紧邻，学生可边学习专业知识、边进行真实环境下的技能训练和实习，而且学校跟踪管理及时、到位。 (四)工学结合模式 　　实行工学结合，学生既能学习理论，又能在专业理论的指导和技术师傅的启发、指点下，通过自身有意识的实际操作.学会技术.增长技能。应该看到.社会环境与校园环境有很大区别，因此让学生提早进人社会，了解、熟悉并逐渐适应社会环境，对学生的培养是很重要的，对学生未来的择业和就业都是有利的。 　　半工半读式利用课内、课余、双休日或寒暑假安排学生进行工学结合。例如，让维修专业的学生在社区进行维修实践;让宾馆服务专业的学生到宾馆实训;让旅游专业的学生到当地旅游风景区为游人做导游等。 　　实战训练式根据教学或社会需要，学校统一组织，参加社会技能比赛，组织专业实践活动，参与社会大型活动等，实行实战训练式工学结合。例如，服装设计专业学生可参与社会上组织的设计比赛，商贸专业的学生组织每年度的校园大型慈善义卖等。 　　勤工俭学式学校与人才中介公司合作，推荐学生参加与专业相关的短期勤工俭学，让学生获得更多实践锻炼的机会，例如，商贸专业的学生可在节日期间到大型商场进行勤工俭学，使专业技能得到较好锻炼。 　　建立有效的技能培养考评体系 　　对技能培养进行有效的考核与评价，是一项非常重要的工作，如果没有一套完整的考评机制，技能培养很可能流于形式。鉴于技能培养很难像理论教学那样制定统一的标准，各地区、各学校可根据自身情况灵活制定考评体系。但是，考评体系的构建要以业绩为依据，由品德、知识、能力等要素构成。专业技术人才的评价重在得到社会和业内的认可，“以就业为导向，以能力为本位”的技能培养考评体系的建立正是基于这一核心思想，整个体系要以企业或社会认可度为核心，其他指标也是紧紧围绕这个核心指标，从不同的角度、不同的侧面来进一步说明技能培养的质量。可建立包含以下主要指标的考评体系: 　　参加职业技能鉴定和职业资格考核的通过率培养周期结束后，组织学生参加职业技能鉴定，使学生尽可能多地获得相应的职业资格证书。学校可以针对学生取得职业资格的情况对技能培养目标进行考评。 　　《培养责任书》达成度学校、企业与学生签订《培养责任书》，在每个培养对象的责任书中，针对学生各自的技能状态分别量身定制培养计划和培养方案。责任书将培养对象的自身技能提高要求做了详细的描述，并将其纳人考评内容。明确的培养目标为培养工作的实施确立了工作方向，也为考评工作设立了检验标准。 　　学生就业率学生就业率的高低是衡量技能培养是否有效的最好指标。学生有真本领.能胜任岗位需求.就容易就业，而且会形成良性循环，带动下一届学生的成长和就业，这样，学校就容易招生，即“只有出口畅，进口才能旺”。学生就业率包括初次就业率(指毕业时的就业率，之后再就业则不算在内)、专业对口率、专业稳定率、专业晋升率等指标。这主要是从毕业生就业质量做进一步考虑，专业对口、工作稳定、晋升较快反映就业质量较高。 　　就业收入状况这是指学校所培养的学生与同类学校的学生相比工资收人所处的水平。一般情况下，学生技能水平高，得到企业重用，工资收人就会相对较高。这一指标可分解为初始工资、工资增长率等。学生的就业收人状况在一定程度上可反映其在社会上被认可和受尊重程度。 　　合作企业或用人单位认可度这一指标用于考评学生是否具有较强的社会适应能力和专业素质。例如，可通过合作企业或用人单位调查问卷了解学生在岗位上的表现，并从中获取企业对学生的认可程度。 　　考评时要将日常跟踪考评、阶段考评、总结性考评相结合，可采用下列方式:一是要求培养对象以日常生产工作的技能应用与受培训情况来写“工作写实"，，并以此作为日常考核的主要方式。实践证明，“工作写实”对及时发现培养对象的培养需求，落实技能培养点，改进培养措施非常有效。二是培养周期内，组织学生参加职业技能鉴定，以通过率来进行考评。三是不定期地与培养对象和相关企业召开座谈会或问卷调查，了解掌握学生的技能达成情况和学习需求，及时调整培养方案，保证培养工作朝着既定目标稳步推进。 　　总之，职业学校要树立“大教育观”，要以社会需求为导向，针对职业教育的发展目标、发展环境、发展动力、发展战略和新变化，切实抓住机遇，与时俱进，不断拓宽办学渠道.创造性地开展工作。 ;

　　大学生社会实践是促使大学生向群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。下面是我收集的2017大学暑期社会实践活动总结，希望对大家有所帮助! 　　【2017大学暑期社会实践活动总结1】 　　临近暑假的尾声，我们志愿梦萦社区队的社会实践要如期展开了，就像当初队长说的，当别人已经结束，我们才奋力开始!正是因为时间上的安排，可能怕整个队伍都是情绪不高。因为都在暑假懒散惯了，突然说要回学校还真的有些难为大家了，不过大家大部分还是都如期回到学校，及时归队。 　　这次社会实践我接手了队伍的调研组，说实话我真是压力山大，组内全部文学院的，还三个师姐，让我这个体科生情何以堪。再说虽然懂那么一点点调研，但是做组长还真是没什么经验，虽然之前也做过一次，但那次是很水的，根本不是说深入一线调查的。所以说压力是蛮大的，但是队长师姐信任我，我就不能让她失望啊。压力再大也要硬着头皮做下去。 　　我们调研是从上个学期末就开始踩点确定主题做调研方案。从那时候开始我就开始认识我们调研组五个可爱认真，我超级喜欢的女生。一开始的合作大家就很负责，及时完成分工。暑假时，多次网上的开会讨论问卷和采访稿，大家也都很积极配合。但是由于网络毕竟限制很多东西，因此我们的问卷和访谈稿并没有完全弄出来。来到学校的第一天，下午就在帮忙其它组排练活动宣传要用的手语舞，晚上也排练到很晚，但排练完也还是组织了组员讨论问卷，那天为了赶出问卷的最终版，开会讨论到差不多十二点。一组的人团结一致真的让我好感动。第二天在我们社会实践的龙潭村搞完宣传，晚上又组织组员赶工采访稿，看着组员们陪我熬夜，那么认真，累，却也快乐着，这让我更有决心要把这次的调研做好。活动第一天，其它组都在搞他们的活动，我们的调研也随之展开，第一天安排的是派发问卷，因为这次调研的主题是和老人家有关，问卷也都是针对老人家派发，第一天真的困难重重，和我们预期的效果差了好多，老人家有的看不懂或者看懂了理解不了，这就要求我们一一解释，每做一份问卷就相当于做了一次访谈。而且龙潭这个地方的老人组成非常复杂，外来老人也占很大比例，不管本地还是外地他们都很排斥我们，这让我们的调研进行的异常艰难。但是组员团结一致，不管别人怎样拒绝，依然硬着头皮做下去，总会有接受我们的。活动开始的那几天，天气真的非常恶劣，说下雨就下雨，这使得我们的问卷派发工作难上加难，花了两三天才把预期的问卷样本数搞定。问卷搞定接下来是访谈，运气好，组员们用尽各种手段，使得访谈很顺利的完成，不然这次调研我真不敢猜测会变成什么样?一手资料收集完成后就是整理统计资料，以及撰写调研报告，整一个调研过程，组员们都很配合我，把我交代的任务做好，师姐们一点都没有师姐的架子，正因有了组员们的大力支持，才让我更有信心，才让我们这次的调研顺利完成。当总是听到队员们的夸奖时总会觉得惭愧和感动，当有一次看到景倩姐发给我的一句话“傻逼步勇，调研组都爱你”时，眼泪差点没哭出来，感谢大家，感谢大家对我那么好，我觉得这次社会实践收获最大的就是认识你们这群人，收获的这些友谊和感情。 　　这次社会实践在工作上收获最大的就是觉得“屁股决定脑袋”，这句话说的很有道理，每个人都是人，所以当你坐上那个位置时你也能做好，当你没坐上那个位置时，你就觉得好难做，但当你坐上去了，没办法，你就会想办法去做，慢慢的你才发现，其实没有想象的那么难，所以，要适时的挑战自己，相信自己也可以的。而且做事用心，待人真诚，那么大概没有什么事能难倒你。德真的很重要，当一个有德的人一开始可能能力比较差，但是你的为人好，大家都愿意帮你，那么能力自然上来了。 　　活动的最后几天，除了忙调研上的事，还要抽时间去排练最后一天汇演的节目。排练大家都很认真，最后汇演在全队的人的努力下不管出现了多少小插曲也圆满的结束了。这次汇演我是做男主持，这个过程有些许紧张，但也还是和搭档嘉颖把场面撑下来 。最后我就总结出做事自信和严谨的思维真的好重要。分工明确和沟通真的好重要。真的好谢谢这次社会实践，让我成长了不少，认识了这么一群有爱心又可爱的文院妹子。好幸运，希望我们这次活动一起经历过风风雨雨建立的感情一直在。活动结束真的好舍不得，舍不得这支可爱善良的队伍，舍不得那里那群天真无邪的孩子，舍不得那里热心的爷爷奶奶。就像我们主持稿后面说的，能够相遇便是一种缘分，每一次相遇都是最好的安排，好幸福，好幸运，感谢有你们。 　　【2017大学暑期社会实践活动总结2】 　　今年我校的暑期社会实践活动在“共建家园迎，改革开放伴成长”主题引领下，我们注重传承交大精神传统，进一步加强了社会实践内涵挖掘、机制创新和体系完善，形成了以下六个方面的特点： 　　一、制度保障，确保规范长期以来，我校高度重视建立一个合理、稳定、有序的实践育人体系的重要性，形成全校性的大学生社会实践活动由校团委牵头，党委组织部、研究生院、教务处、学指委、科研院等共同组织，有关部门与各级党委积极协助的有效机制。制定一系列规章、制度，如《xx交通大学关于推进在校学生挂职锻炼工作的若干意见》、《暑期社会实践报名办法》、《社会实践管理办法》、《社会实践总结评比细则》、《社会实践基地管理办法》、《社会实践指导教师聘任制度》、《社会实践指导手册》、《日报制度》等等，作为社会实践活动顺利开张的制度保障大大促进了学生参与社会实践的规范化、有序性，保障了实践活动的顺利开展。 　　二、细分群体，分类指导我校注重将大学生社会实践同学生自身发展、地方经济现状和社会实际需求相结合，坚持低年级本科生“走走看看”，即以关爱社会、了解社稷民生、锻炼身心为重点;高年级本科生“摸摸练练”，即以挂职锻炼、专业实习、就业见习为重点;硕博士“想想干干”，即以服务地方、为地方国民经济发展献计献策、帮助解决地方发展过程中出现的.难题为重点，简言之，就是从“走走看看”、“摸摸练练”到“想想干干”，形成了一整套完善的实践活动体系。此外，我们也注重发挥学生的专业优势，引导他们依托专业平台开展相应的实践活动。制定积极加强校地、校企合作，充分挖掘全社会作为高校课堂的功能，帮助和引导学生去体验与感悟，促进学生将专业所学投入实践，培养实际工作能力和社会适应能力。 　　三、思源计划，强化品牌从xxx年始，我校推出大学生社会实践的品牌项目———“思源计划”，形成了一套大学生社会实践的工作流程和工作模式。实践团队在第一线收集分析问题，通过实践现场处理，不能解决的问题带回学校;返校后利用学校师生的科研优势，持续跟踪立项解决，以此真正实现高校与社会大课堂的融合与互动。“思源计划”正式开展三年来，已立项400余项，内容涉及管理咨询、政府决策、机电控制、材料加工、生物制药、食品保健、农技推广等多个领域，其中正在实施的项目35个，受益大学生超过xx人。人民日报、新华社、教育部工作简报专题介绍了这一经验做法。 　　四、挂职锻炼，落实保障为配合校团委推出的“英才计划”，我校出台《xx交通大学关于推进在校学生挂职锻炼工作的若干意见》，旨在通过选拔一批品学兼优、能力素质俱佳的优秀学生到党政机关和重点行业参加挂职锻炼，学以致用，积累经验，使之成为未来高素质青年精英人才和党政人才。今年，除106名优秀大学生赴xx9个市级、19个区县的党政机关进行暑期挂职锻炼外，还选派了百余名品学兼优的本、硕、博士生到安徽铜陵、凤阳，江苏无锡、东台、浙江宁波、舟山等地政府机关、企事业单位挂职锻炼。其中凤阳博士团在xx年成功制定“xx规划”的基础上邀请专家进行回访，并把相关产业引进凤阳;铜陵博士团运用校内学科优势参与铜陵市电子政务“xx”规划，完成技术攻关数十项;无锡博士团牵线搭桥将学校多项科研攻关项目引进无锡，并得到无锡500万项目经费等。此外，挂职博士创建网上论坛，以“博客例会”等互动方式，实现挂职同学间、挂职单位和同学、学校和同学、学校和挂职单位三方之间实时的沟通与交流，确保了挂职锻炼工作的顺利开展。在10月下旬，我校将召开挂职锻炼座谈会，将会同有关部门进一步明确定位，完善制度。 　　五、实践基地，百家争鸣为充分发挥高校和地方在共同培养国家高端人才上的优势，进一步实现我校服务地方经济发展的目标，今年初我校全面开展“建设xx交通大学百家社会实践基地”活动，提出“已有社会实践基地‘一个不能丢，活动不能少";开发新的社会实践基地，做到实践活动目标化、全年化”等措施。暑假实践前通过对几年来我校在全国各地建立的社会实践基地进行梳理，实践团队有针对性的重视了社会实践基地建设，带回新的《社会实践基地申请表》11份，在原有基础上进一步加强了我校社会实践基地的质量和数量，争取创建百个具有长效机制并影响深远的实践基地，让在校学生有更多的机会能够投入到社会实践活动当中去，推动社会实践的长效性发展。年底我校将举行社会实践基地评比活动，进一步的巩固基地的建设和维护。 　　六、网络互动，透明公开我们依托“实践在线”网站与bbs上开设的社会实践板块，使实践活动立项、申报、审批、开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流程更加便捷。为贯彻我们的日报制度，要求每支团队将实践过程、感想发布在bbs及实践部邮箱，并将其整理归类及时在bbs上公布统计数据，保证值班工作的透明化，同时指导团队实践过程，有效的防止了实践中的走过场现象。至今年暑期结束，我们已收集了180支团队近700份的日报及400份的感想，很好的起到了监督规范及管理指导的作用，sina网、《新闻晚报》、《xx晚报》、交大主页对此进行了专门报道。同时，我们在东方网开通了交大社会实践博客群，团队也响应号召纷纷开通自己的博客，将团队媒体报道、优秀日报、感想、照片和实践部门动态在博客上即时动态地展示。我们定期制作了《放飞希望》简报，刊登优秀实践活动。我们还开通了短信平台，通过短信方式与每支团队实时联系，确保团队安全。对于不能及时上网的团队也可以通过短信平台进行有效沟通。此外，今年的社会实践优秀个人，优秀图片，及优秀dv作品的评选，都将实行网上公开评比，由全校同学投票选出。 　　回首xx，我校社会实践活动无论在参与规模、管理模式上，还是在服务社会的实效性上，稳步发展，既保证了实践活动的连续性，又年年有创新，取得了一些令人瞩目的成绩。展望未来，我们任重而道远。在接下来的一年里，我校将继续完善社会实践工作机制，做好“思源计划”、挂职锻炼的后续工作，用丰硕的实践成果回报学校和社会各界的关心和支持。

北京城市学院软件工程阿里云校企合作班的教学较好。北京城市学院软件工程阿里云校企合作班的相关介绍如下：1、北京城市学院软件工程阿里云校企合作班的教学质量较好：北京城市学院软件工程阿里云校企合作班的的课程内容全视频课件制作，采用先进的视音频压缩技术，各种网络环境下，都能够享受到身临其境的教学效果。北京城市学院软件工程阿里云校企合作班的众多老师生动有趣、系统精彩的讲授，助学员在轻松中获取知识。2、北京城市学院软件工程阿里云校企合作班的课程安排较为合理：北京城市学院软件工程阿里云校企合作班的的内容由国内一流师资。扩展资料：北京城市学院软件工程阿里云校企合作班的有关介绍：北京城市学院软件工程阿里云校企合作班根据教学经验，总结了一套先进、科学、高效的课程体系。此体系包括基础、点题冲刺、模考预测、专项突破等多种课程，为各类考生的不同情况量身定制，如同一棵巨大的知识树。北京城市学院软件工程阿里云校企合作班的全部课程按考试内容分节，每节课可听3次。关闭当前课程算一次。在不关闭当前课程，且进度条下载结束之后，可重复听课，帮学生透彻理解课程内容。

　　在当下社会，协议与我们的生活息息相关，签订协议可以保障自身的权益不被侵害。协议到底怎么写才合适呢？以下是我收集整理的教学合作协议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 教学合作协议书1 　　甲方： 乙方： 　　为了充分发挥企事业单位与高校相结合的优势,加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型医学人才，经双方充分协商，制订本协议。 　　一、甲方义务 　　1．为乙方人员到我院进修、培训、学习提供便利，并在人才培养等方面给予合作； 　　2．乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐； 　　3．甲方根据教学大纲要求，制定实习指导书和实习计划，提前送交乙方，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师； 　　4．甲方实习人员在实习期间，严格遵守乙方有关规章制度。 　　二、乙方义务 　　1．按甲方提供的实习指导书和实习计划要求，乙方委派具有中级以上职称的医务人员进行带教； 　　2．根据乙方实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的实习效果； 　　3．对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育； 　　4．对参加实习的学生参与考核。 　　三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《赤峰学院教学实习基地》牌子。 　　四、本协议有效期三年，未尽事宜，由双方共同协商解决。 　　五、本协议一式两份，双方各执一份，甲乙双方签字盖章后生效。 　　甲方（盖章）： 乙方（盖章）： 　　甲方代表（签字）： 乙方代表（签字）： 　　年 月 日 年 月 日 教学合作协议书2 　　园所：（以下简称甲方） 　　经销商：（以下简称乙方） 　　供应商：__（以下简称丙方） 　　 一、合作宗旨： 　　借由甲方独特的经营理念及丰富的教学经验，结合丙方品牌优势及教学资源，共同为提升中国学前教育整体质量而努力。 　　 二、合作说明： 　　根据本协议书，三方的合作方式为：甲方向乙方提出购买需求，乙方向丙方订购产品，丙方向甲方提供教学和师资方面的售后服务和指导。三方均属非雇佣关系。 　　 三、合作期限： 　　自年月日起至年月日止（共6学期）。 　　 四、合作方式： 　　1、甲乙丙三方签订连续3年（6学期）购买康轩教材的协议，且甲方第一年一次性购买每90组以上幼儿套餐，则按照每3组幼儿套餐赠送1套学具盒；每30组幼儿套餐加赠1套教具。仅第一年赠送，后期不再赠送。赠送品项：学具盒、教学挂图、教师操作图卡、算式支撑组（大班上）（以购买90组为例）。 　　2、本协议书签订后，丙方根据甲方的订购数量向乙方发放赠品，甲方直接向乙方索取。 　　 五、附加服务说明： 　　 （一）丙方提供赠品资源明细： 　　甲方可按照本协议第四条第1款规定的比例获得丙方提供、乙方赠送的相应合作科目的小中大班教具资源。赠送品项：学具盒、教学挂图、教师操作图卡、算式支撑组（大班上）、学具补充包。 　　 （二）服务说明： 　　1、教研指导：甲方决定使用丙方教材后，由丙方讲师与甲方教学园长进行当面或电话沟通，根据甲方实际情况，提供结合教材和园所情形的教研方案。并在过程中，跟踪指导，随时协助甲方调整教研方案。丙方提供专人负责，预计每学期沟通一次，每月园所教研执行完毕，进行电话回访。 　　2、集中指导：丙方围绕教材使用对教师每学期进行一次集中指导，或者提供全套指导内容的视频资料。指导课程分层次进行： 　　（1）教材基本理念、配套使用、上学期内容难重点说明； 　　（2）使用中常见问题回应及下学期难重点说明； 　　（3）如何从特殊数学课程中延伸更多教育价值。 　　3、入园集中教研：丙方为甲方提供指导讲师资源，指导讲师根据实际情况可以为大型园或连锁园各分园老师集中进行教研指导1—2次。甲方可选择以下几种形式： 　　（1）上示范课和教师互相探讨；（2）看园所老师上有难点的课，进行难点指导； 　　（3）参与园所的教研活动。 　　4、观摩交流：丙方会不定期举行地区性大型观摩活动，对教材使用成果进行展示。交流从以下几方面进行： 　　（1）特色课程管理经验；（2）教研经验；（3）示范课；（4）家长工作。 　　5、网络课堂：丙方每学期开办1—2次常见问题答疑的网络课程。具体时间、内容和参与方式由丙方和甲方协商确定。 　　6、网站资源下载：丙方每月在公司服务网站上传最新示范课视频、教案等内容，使用园所免费下载。网站每月更新，甲方登陆申请会员，即可获得下载资格。下载的资源版权属丙方所有，只限于甲方自己作为教学观摩使用，不得交给第三人使用或者非法销售，否则丙方有权追究甲方的违约责任并单方采取措施限制甲方下载。 　　7、本合约所提到的教研指导活动及网站活动，均作为丙方提供赠品外的附加活动，丙方将视其实际时程及系统情况做安排，解释权属于丙方。 　　 六、甲方如在协议期内擅自停用丙方教材，则甲方需将赠品全部退回乙方，费用由甲、乙双方共同承担。 　　 七、三方若因本协议书事项而涉讼者，同意以丙方注册地法院为第一审管辖法院。 　　 八、本协议书一式四份，由甲乙双方各执一份，丙方二份为凭，附件与本协议具同等法律效力。 　　甲方单位： 　　公章加盖处 　　法定代理人： 　　地址： 　　电话： 　　乙方单位： 　　公章加盖处 　　法定代理人： 　　地址： 　　电话： 　　丙方单位： 　　签约代表人： 　　公章加盖处 　　地址： 　　电话： 　　年月日 教学合作协议书3 　　为贯彻党和国家的科教兴国方针，推动我国高等职业技术教育的发展，上海科学技术职业学院在高职教育中积极探索依托企业办学的人才培养模式。为此，与 ，经友好协商，决定在 专业进行教学合作，共同培养能适应社会需要、素质高、技能强的应用型高级职业人才，特签订如下协议： 　　甲方： 　　乙方： 　　 一.甲方职责 　　1.聘任乙方推荐的专家参加专业指导委员会，共同制定适应社会需求的人才培养计划，进行专业建设和对教学质量进行评估检查; 　　2.聘任乙方推荐的高级技术人员、管理人员为双师型兼职教授、副教授、讲师，直接参与甲方教学工作; 　　3.协助乙方开展员工培训，提高员工业务素质，提供相关教学服务; 　　4.安排甲方有经验的专业教师承担或参与乙方科研工作，向乙方提供相关技术信息、咨询等服务; 　　5.优先推荐优秀毕业生到乙方就业。 　　 二.乙方职责 　　1.推荐专家参加专业指导委员会，与甲方共同制订具有鲜明职业性、应用性特色的人才培养计划，进行专业建设和对教学质量进行评估检查; 　　2.推荐符合双师型要求的技术人员、管理人员作为甲方的兼职教师，并支持他们到甲方授课、指导实训、编写教材等教学活动; 　　3.经甲方聘请，乙方推荐经营、生产技术、科研、管理人员到甲方做学术报告;向甲方提供相关技术信息、咨询等服务; 　　4.为甲方提供学生实践、实习、实训，并指派相关人员参与指导; 　　5.根据企业发展需要和双向选择原则，择优录用甲方毕业生。 　　 三.组织管理 　　1.成立由双方组成的5—7人的专业指导委员会; 　　2.专业指导委员会负责本协议的执行; 　　3.甲乙双方每年检查评估本协议执行情况，总结合作经验，调整、完善合作方案; 　　4.甲乙双方协商设立校企合作学术论坛，交流合作经验，总结合作成果，沟通信息，增进了解，扩大影响; 　　5.甲乙双方根据教学合作开展情况，在各类媒体上进行相关报导，扩大影响。 　　 四.其他 　　协议的具体实施细则另行协商制定。 　　五.本协议一式肆份，甲乙双方各执贰份。协议经双方授权代表共同签字盖章后生效，协议有效期三年。如需延长，在协议到期前三个月双方进行协商。 　　甲方：乙方： 　　授权代表：授权代表： 　　签署日期：签署日期： 教学合作协议书4 　　甲方：_________ 　　乙方：_________ 　　为满足地方经济建设和社会发展对人才的需求，依据相关的法律法规，经甲乙双方商定后，乙方在_________（城市）开展_________远程教学项目。双方就开展远程教学合作事宜，达成如下协议： 　　 第一条 双方权利和义务： 　　经_________全权委托，_________，负责_________培训项目远程教学的对外合作、推广、管理方面的相关工作。 　　1、甲方的权利和义务： 　　1．1 负责提供市场推广中所需要的_________项目的冠名；地方工作站经_________学院批准后正式成立，可称为_________。 　　1．2 负责向乙方一次性收取“项目保证金”，具体为每个地方站点_________元人民币，合作终止后，如乙方在合作期间无违约行为并上交甲方费用超过_________元时，该保证金如数退还。 　　1．3 甲方委托卫星运营公司建设教学所需要的网络条件，提供远程教育（包括卫星通信、互联网、VOD、流媒体技术、无线局域网等）技术手段和传输条件，实现图象、声音、数据的远距离传输，由卫星运营公司独立对卫星传输网络和相关设备（主要指地方卫星信号接收设备）进行维护，保障教学正常进行；甲方保证卫星运营公司和乙方签订地方站点卫星信号接收设备维护协议。所需费用由乙方负责。 　　1．4 负责提供教学源头的师资、场地及主播教室的建设和教学管理工作。 　　1．5 负责确定当年教学项目及负责制定各项目的教学计划，督导教学计划和教学环节的`执行情况，对教育质量进行评估。 　　1．6 负责制定地方工作站辅导课程的最低收费标准。 　　1．7 参与对乙方教学管理人员和教辅人员的资格审查认定。 　　1．8 支持和监督乙方远程教学项目的推广工作。 　　1．9 负责及时传达国家有关现代远程教育的方针、政策，组织地方工作站进行教育技术、办学经验的培训和交流，不断提高办学水平。 　　2、乙方权利和义务： 　　2．1 乙方必须持有“中华人民共和国社会力量办学许可证”或地方省市级政府部门允许办学的批准文件。 　　2．2 使用_________名称，组织好当地远程教学的市场推广、招生工作。 　　2．3 在宣传推广过程中所有印刷性文字材料及宣传广告必须先经甲方批准备案后方可使用，否则将承担由此引起的一切法律责任。 　　2．4 选派专人负责卫星信号的接收，做好卫星远程教学工作。 　　2．5 教学场地及设施必须符合甲方提出的远程教学条件需求。 　　2．6 负责组织好管理人员进行教学教务管理，保证教学工作正常进行。 　　2．7 负责统筹安排和管理地方工作站的财务，严格按照乙方物价部门收费规定及甲乙双方商定的学员收费标准进行收费，同时严格履行国家规定的财务规章制度，给学员开具发票，并向当地税务机关交纳税金等。 　　2．8 未经甲方书面同意，乙方不得在合同规定范围外使用_________品牌，乙方工作人员不得做出有损于_________名誉的言行，否则将承担由此引起的一切法律责任。 　　2．9 双方合作项目里所有的教师授课课件、录像资料及相关资料的版权归甲方所有，未经甲方书面授权，乙方不得对外有出租、出售、出借等任何侵权行为，否则甲方将追究其法律责任和经济责任。 　　 第二条 收入分配方式： 　　1、开班条件：乙方在每期辅导班开课七天前，将《课程确认单》填写完整并传真至甲方，确认后方能保证课程如期播出。如因乙方未能及时准确填写《课程确认单》而造成的一切后果由乙方独立承担。 　　2、分成比例：乙方全年收费的百分之_________为乙方收入；乙方全年收费的百分之_________为上交甲方费用；税费由乙方承担。 　　3、利益实现：在每期辅导班开班前七日内，乙方应将该期辅导班学费的百分之_________汇至甲方指定的账户；剩余的甲方应得款项（乙方在汇款后所增收的该期辅导班的学费中属于甲方的部分）应于当期辅导班开班后一周内由乙方汇至甲方指定账户。乙方在未取得甲方同意的情况下，未按规定时间付款，甲方有权向乙方收取一定的滞纳金（按每天千分之_________计算），若超出课程播出周期一半仍未付款，甲方有权即刻停止播出课程，一切后果由乙方承担。 　　 第三条 变更和解除 　　双方合作期间遇有问题应友好协商。协议中未尽事宜，由合作双方共同协商，可立补充协议。补充协议和本协议具备同等法律效力。 　　 第四条 不可抗力 　　人力不可抗拒并不能避免的事件发生（如战争、疫情、地震、火灾、水灾、风暴罢工、政府干预等）构成不可抗力。因不可抗力事件发生而导致《协议书》上的义务的延迟履行、或不能履行、或者部分不能履行，甲乙任何一方均不承担法律责任，甲乙双方应根据实际情况协商决定是否部分履行，延期履行或终止履行本《协议书》。 　　 第五条 保密条款 　　签订本协议所涉及的各种文件、协议本身、技术资料、图表等影响双方利益的商业秘密双方应严格保密，未经对方书面许可不得向第三人泄密。 　　 第六条 违约责任 　　合作期间，如单方违反上述规定，另一方有权追究违约方相应的经济责任和法律责任。 　　 第七条 争议解决办法 　　因履行本协议引起的争议及纠纷，双方将本着互谅互让、友好协商的原则解决；不能协商解决时，应诉讼至_________人民法院。 　　 第八条 合作期限 　　本协议一式三份，双方各执一份，_________备案一份。本协议自签订之日起有效，有效期至_________年_________月_________日止。协议期满，合作双方若无异议，签订延续协议书后，继续进行合作。 　　甲方（盖章）：___________ 　　乙方（盖章）：___________ 　　负责人（签字）：_________ 　　负责人（签字）：_________ 　　地址：___________________ 　　地址：___________________ 　　电话：___________________ 　　电话：___________________ 　　传真：___________________ 　　传真：___________________ 　　_________年____月____日 　　_________年____月____日 教学合作协议书5 　　甲方： 　　法人代表： 　　乙方： 　　法人代表： 　　根据国家有关法律、法规和本市有关规定，甲、乙双方在自愿、平等、互利的基础上，就甲乙双方合作开办儿童跆拳道教学事宜，订立本协议。 　　 一、双方责任及利益分配 　　1、甲方负责提供教学场地及设施；乙方负责跆拳道教学工作； 　　2、甲乙双方商量负责课程的宣传工作 　　3、学员报名时课程费用由甲方负责收缴，并开具收据（一式三联）以供学生保存及乙方开课时核对，教学学费收益甲乙双方五五分成，所有费用应以现金支付。 　　4、训练服、比赛、考级由乙方全权负责。 　　5、结算方式：每月___日前结算本月工资，双方核对账目并按协议执行分配 　　 二、教学地点及设施 　　1、教学地址：___________________________________________________ 　　2、室内附属设施：________________________________________________ 　　 三、 合作期限 　　1、该合作期限为_____年___月___日起至_____年___月___日止。 　　2、乙方向甲方承诺，该场地仅作为跆拳道教学使用。合作期满，任何一方都有权停止该合作，但须提前一个月告知对方。双方如有意愿继续合作，可重新协商后，签订新的合作协议。 　　 四、 安全事故责任分担 　　上课期间，甲方需保证场地及周边环境的安全性，学员在校内外所发生的安全事件与乙方无关，乙方可以配合甲方调查。乙方须负责学员在教室学习过程中的身体安全。如有学员受伤事故，甲乙双方则需根据实际情况承担相应责任。 　　 五、 违约责任及协议解除 　　双方如有特殊情况，需提前中止本协议，必须提前一个月通知对方，待对方同意后，方可办理中止合作手续。双方均应遵守国家有关法律法规，不得违规，如有违规，则自负责任并承担因此给对方造成的损失。 　　 六、 其他条款 　　1、乙方教学过程中应保持教室环境整洁，并协同甲方做好防火防盗等安全保障工作。如由乙方个人原因发生事故，须由乙方承担全部责任。 　　2、乙方不得擅自改变室内结构，并爱惜使用室内设施，如发生人为损坏将依据实际情况给予甲方相应赔偿；如发生自然损坏，应及时通知甲方，并配合甲方及时给予修复。 　　3、甲、乙双方在签署本协议时具有完全民事行为能力，对各自权利、义务、责任清楚明白，并自愿按协议规定严格执行，如一方违反本协议，另一方有权按本协议规定索赔。 　　4、活动中如发生协议中未尽事宜，双方友好协商解决。 　　5、本协议连同补充条款及附件共二页，一式两份，甲、乙双方各执一份，均具有同等法律效力，签字后即行生效。 　　甲方：乙方： 　　联络地址：联络地址： 　　联系电话：联系电话： 　　身份证号码：身份证号码： 　　签约日期：_____年___月___日签约日期：_____年___月___日 教学合作协议书6 　　甲方：中卫职业技术学校 　　乙方： 　　为加强校企合作，实施“三段推进、学工轮替”的才培养模式，促进校企资源优势互补，更好地为企业培养合格的高技能人才，经双方友好协商，签订如下学工轮替实训教学合作协议。 　　一、经双方协商，合作期为 年，即自200 年 月 日至200 年 月 日。根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。 　　二、甲方应根据社会和乙方之需要，确定专业培养方向，并共同制订专业教学计划。 　　三、甲方根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定实训的时间、内容、人数及要求，并提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划与安排。 　　四、学生在实训期间，按照乙方的规章制度要求展开实训工作，甲方指派教师负责除学生上岗以外的事务管理，并参与教学和指导工作。 　　五、甲方聘请乙方有丰富工作经验的专业人员担任学生的企业实训指导教师，指导和管理学生的专业实训工作。甲方根据指导学生的人数支付乙方一定的实训费用。 　　六、乙方按照具体的专业实施计划与要求，并结合单位的实际情况，为甲方参加“学工轮替”的学生提供实训岗位，但不安排实训学生担任粗重或危险性工作。 　　七、乙方应配合甲方共同做好上岗实训学生的思想教育工作，履行劳动管理的责任，严格要求学生遵守企业规章制度，对屡次违反规定或拒不服从企业指挥和安排的学生，及时通知甲方，并经双方研究协商后，按乙方的有关规定和甲方的学籍管理条例予以相应的处理。 　　八、乙方在学生实训结束时，对甲方上岗的实训学生的实训表现进行全面的评价和考核，并将考核评价的相关材料提供给甲方（见附件）。 　　九、每期专业实训结束后，甲、乙双方应在适当的时间就教学、专业实训等方面进行总结和交流，不断提高“学工轮替培养模式” 的专业实训效果。 　　十、本协议执行期间，如有未尽事宜，双方本着互谅互让原则共同协商解决。 　　十、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 　　甲方：中卫职业技术学校 乙方： 　　（公章） （公章） 　　代表人： 代表人： 　　200 年 月 日 200 年 月 日 教学合作协议书7 　　甲方： 　　代表： 　　地址： 　　电话： 　　乙方： 　　代表： 　　地址： 　　电话： 　　根据《中华人民共和国合同法》和有关政策法规的规定，经甲乙双方平等协商，联合经营________幼儿园经营英语培训项目，并达成如下合作协议。 　　 第一条：合作双方 　　1、甲方：________幼儿园；法人代表：________。 　　2、乙方：________培训中心；法人代表：________。 　　 第二条：联合经营期限 　　从______年______月______日起至______年______月______日止。 　　 第三条：合作方式 　　甲方提供教学场地，乙方在________幼儿园以及________小区内进行英语招生工作。 　　 第四条：甲方职责 　　1、及时传达国家有关教育招生的有关方针、政策。 　　2、甲方配合乙方在合作区域内自主开展招生宣传。 　　3、免费提供教学场地和教学相关设备（如学生使用的课桌、椅子、黑板等）及水电。天气热，需提供电扇或空调。 　　4、甲方定期检查乙方教师上课情况，抽查学员学习情况。 　　5、协助乙方解决招生过程和教学中遇到的困难。 　　6、学生安全问题甲乙双方在各自的责任内处理好。 　　 第五条：乙方职责 　　1、乙方负责统一收取所有培训费用。 　　2、乙方负责行政管理。 　　3、利用甲方现有场地进行招生宣传和生源的组织工作，编排课程体系，开展教学活动。 　　4、不得在招生宣传和组织生源工作过程中违反国家招生政策和甲方的招生规定，不得利用招生宣传工作的名义从事任何损害甲方名誉和利益的行为。 　　5、乙方应教育学生爱护教学相关设备（如学生使用的课桌、椅子、黑板等）。如有损坏，乙方负责维修或者赔偿。 　　6、负责教师工资等开支，负责教学工作管理。 　　7、如乙方因招生或教学问题被投诉，乙方应承担相应责任。 　　 第六条：经费管理 　　1、每期开学后，甲方在开课前与乙方结算当期的课程培训费（按实上课程结算，但不能超出课程进程）。 　　2、按实收学费比例分成：甲方为_______％，乙方为_______％，书费不参与分成。 　　3、如学生有特殊情况需退费者，所发生的费用由甲乙双方共同承担。 　　 第七条：违约责任 　　1、甲方如未按本协议规定，未提供良好的教学相关设备和教学场所，影响教学，由此导致学生中途退学，甲方应承担由此给乙方造成的损失。 　　2、乙方如未按本协议规定，推迟结算给甲方应收取款项而由此给甲方带来损失时，乙方应赔偿甲方的损失。 　　 第八条：协议变更、解除、有效期限、续签期限 　　1、甲乙双方无正当理由不得解除协议，一方变更、解除协议给对方造成损失的，过错方应赔偿损失。 　　2、此期培训结束，如甲、乙双方继续合作，则应另签协议。 　　 第九条：免责条款 　　在协议履行期间，如因国家相关政策，法规的变化致使本协议无法继续履行时，双方互不承担责任。 　　 第十条：知识产权条款 　　乙方拥有本课程体系的所有权，甲方不得向第三方透露相关的资料。否则视为违约，并赔偿由此给乙方带来的损失。如因乙方向甲方员工透露知识产权机密，甲方不承担任何责任。 　　 第十一条：争议解决方式 　　双方在协议履行期间发生争议，应协商解决，协商不成，可通过_______仲裁机关仲裁解决。 　　 第十二条：其他约定 　　1、本协议圆满完成时，乙方除按协议约定向甲方支付相关款项外，不需承担甲方的任何其他费用。 　　2、本协议未尽事宜，由甲乙双方另行协商，并以书面形式确定，作为本协议补充协议，与本协议具有同等效力。 　　3、本协议由甲、乙双方代表签字盖章后生效。 　　4、本协议一式______份，甲乙双方各执______份，具有同等法律效力。 　　甲方（签章）： 　　代表人（签字）： 　　______年______月______日 　　乙方（签章）： 　　代表人（签字）： 　　______年______月______日

信息管理专业实习总结 　　除了参加学校招生的同学外，所有学生都参加了此次企业实习。学习结束后，企业对各位同学的表现进行的鉴定，每位同学也进行了实习总结。 　　一、遵守企业工作纪律，工作一丝不苟 　　此次到企业实习参加思纬公司的市场信息调查和咨讯，企业对工作时间有严格的纪律要求。比如上午是从九点工作到十二点半。一些同学开始不太适应，但很快就调整过来了。大部分同学是做市场信息调查的，对此企业有非常严格的要求，包括对客户的语言要求，对数据的收集要求。经过两周的锻炼，许多同学能够比较自如的处理调查任务。一些同学因此还被调入到质量检查部门。 　　二、 通过锻炼， 增加了综合处理问题的能力 　　市场调查要面对各种各样的客户，有些被访者可能语言上还能接受，而另外一些受访者可能恶语伤人，我们的有些同学初始确实有些难已接受。但经过督导老师的耐心解释，许多同学慢慢学会了其中的.技巧，懂得与各种各样的客户进行沟通。有些同学感慨的说，不干不知道，一干才知道，父母的钱来之不易，做儿女的一定要好好学习，不仅要学书本的知识，更重要的要学社会这个大课堂的知识，毕业后早一点融入到社会当中去。 　　三、开辟校企合作新模式 　　过去到企业去实习，由于专业不对口，经常是我们去求企业，托关系，走后门，这次是企业主动找上门来与我们洽谈合作事宜。过去是学校要给企业实习费，每年学校都要花大笔实习费，但效果并不理想。此次是企业的积极性非常大，主动要求我们学校增加实习时间，并根据学生劳动成果给予相应的报酬。一部分同学通过这次实习，不仅提高了与人沟通的技巧，还第一次尝到了自己通过劳动获取报酬的快乐。 　　四、存在问题。学院应进一步完善教师下企业的各方面待遇及管理问题。不能总是犯虎头蛇尾的错误。 ;

【 #工作总结# 导语】工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。以下是 整理的相关资料，希望帮助到您。 　　篇一 　　为了提升班组自我管理，增强班组员工之间的凝聚力与向心力，更好的发挥班组的团队精神；提高员工工作的热情，充分发挥员工的技能，认真落实车间、事业部及公司的各项工作。现将现有班组现状做以下分析，从中找出问题、提出工作思路来加强班组员工思想政治工作管理。 　　员工队伍建设中最重要、艰难的是员工的政治素质建设。这是一项长期的、艰苦细节的任务。因为员工的思想道德建设比业务素质建设更加艰难。这是员工思想的动态性、活跃性、反复性所决定的。我们经常听到基层的领导抱怨：现在员工的心散了，队伍不好带了；什么事都要讲价钱，一不如愿就出工不出力，甚至吊儿郎当、调皮捣蛋。出现这种现象，究其原因与班组忽视了对员工的思想道德教育是分不开的。 　　班长是班组的核心人物。班长的工作能力、业务能力、领导水平、群众威信是搞好班组工作的关键。班组长、工会小组长必须做到的“十知道”、“三看”、“七讲”、“六必访”，这是形成团队精神的纽带。目前，本班所采用的管理方法为： 　　1、重视每月的班组民主生活会，会议主要由工会小组长主持，班长带头引导大家畅所欲言；因每个月各班组人员的工作，生活状况都有所不同，每个人的思想动态也会不一样，所以，每月召开1-2次的民主生活会。会上听取大家的意见和建议，无论是工作上还是生活上的困难和疑惑，都要关注到。统一大家的思想，了解大家的想法，解决大家关心的问题。并将会议当中员工反应的问题一一作答，班组不能解决的将通过正确的渠道反映到车间；认真听取员工的心声，形成和谐的氛围，加强岗位之间的沟通和交流。 　　2、带领班组成员学习近期股份公司、事业部制度或相关文件，对于一些重大问题，重要的文件精神，组织班组学习讨论的方式统一思想。在大是大非问题上，统一认识并保持坚定的立场，这时就要组织大家学习这些重要文件精神，重要指示精神进行学习来统一我们的思想。前段时间对“.7.5”事件的学习，就是要统一大家的思想，使大家的立场坚定。近期的“自治区党委xx届七次会议”和“中共xx届xx全会”会议精神的学习。更是使我们统一了思想，减少恐慌，对未来的发展充满了希望。并通过文件学习，及时了解公司的发展及行业的罪行动态，树立员工对企业的责任心以及个人的事业心。 　　3、认真做好“三看”和“六必访”工作。每个人的心情和情绪都是可以从人的脸色上看出来的，通过“三看”可以及时了解每个人的思想动态，班长、工会小组长将在上班时也会抽出时间到各个岗位进行走访。主动的找员工谈话，及时发现的问题，加于正确引导，避免因个人情绪影响，将不良情绪带到工作上来。另外，做好“六必访”工作，切实关心班组成员的生活，能给予帮助的要给与及时的帮助，解决不了的将上报车间工会，协调解决。 　　4、班组推行每月评选“优秀员工”活动，每月根据班组员工在日常工作中的具体表现，由全体组员月底在班组民主生活会上进行无记名投票打分，得票最多者当选为当月“优秀员工”。班组总结“优秀员工”事迹，张榜公布在小家园地中，鼓励大家向其学习，班组并给予一定奖励。这一活动在很大程度上调动了班组员工的积极性。 　　5、充分利用“员工之家”的有限空间，将班组优秀员工的先进事例以及个人心得以供大家学习，树榜样效应。班组考核民主公开，奖惩兑现。安全漫画主题鲜明，生动形象，通过一些浅显易懂的图画来给予大家警示。员工生日、结婚时，班组都将会给予其真诚的祝福，并在温馨提示中献祝福语。 　　目前存在的困难有： 　　1、部分员工思想过于浮躁，精力未能全身心的投入到工作当中，其中，刚毕业新员工表现的尤为突出； 　　2、员工总体职业素质更不上企业快速的发展步伐，导致员工工 　　作发力过大；各类学习、培训繁多，工作之余未能得到放松； 　　今后的工作思路：在原先的基础上，着重做好以下几点： 　　一、发挥工会小组长的作用，加强与员工之间的沟通与交流，每个轮班不少于与一位员工谈心；熟知沟通不是命令，更多的是晓之以理，劝说、解释、疏导，使其保持一个愉快的心情工作。 　　二、善待员工，激发出他们内心深处的干劲和潜能；只有善待员工，才能留住企业真正需要的人才；只有善待员工，企业才能发展。 　　三、严之有理；严之科学；严之有情；严之信服的进行考核，从奖励与考核上来激励员工的归属感、事业心、责任心。 　　四、继续加强员工实际动手能力的培养，组织形式多样的班组岗位练兵活动、应急预案演练，以增进岗位之间的沟通与交流，提高班组凝聚力。 　　篇二 　　大学生是宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标具有重大而深远的战略意义。几年来，我系党总支一直按照学院党委的行政要求十分重视大学生思想政治教育工作。认真落实学院加强大学生思想政治教育的相关精神。在思想政治教育工作中坚持以学生为本，以就业为导向，全心全意为学生成长服务的理念，积极探索思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，力求在教育过程中体现特色，突出重点，注重实践。 　　现将我系学生思想政治工作总结如下： 　　一、努力抓好学生管理队伍的思想政治教育工作 　　1、定期召开班主任例会 　　严格执行班主任例会制度，将班主任会议出勤与班主任量化考核挂钩。会上组织班主任相互交流学生最新思想动态，制定相应管理措施。 　　2、通过党总支会进行时事、政治的学习和爱国主义教育 　　我系绝大部分班主任和辅导员都是党员，在党总支会议上经常进行时事政治的学习。并通过观看录像、阅读书籍报纸等方式接受爱国主义教育，提高自身政治素质。 　　3、学习中国传统文化 　　在系内推行传统文化学习的时候，首先是从班主任自身做起的。每名班主任辅导员都给自己制定了完整的学习计划，并相互监督学习过程和学习结果。自身掌握以后再在学生中推行。 　　4、班主任坐班制度 　　严格落实班主任坐班制度，凡担任班主任的老师必须坐班，以便及时发现和处理学生问题。 　　二、以重要的节庆日为契机开展思想政治教育能比平时收到更好的效果 　　比如“三八”妇女节当日组织全系女生开展恋爱心理健康教育。“七一”之前组织各种活动、比赛，对学生进行爱国主义教育。教师节前对学生进行尊师重教的教育。这种“因时制宜”的方法往往还能预防学生事故的发生，降低突发事件的发生率。 　　三、结合专业特色，开展特色活动 　　紧密结合实习实训、校企合作的专业特色，开展各种专业竞赛，紧抓专业特色社团，丰富学生课余文化活动，增强学生对专业的学习兴趣。 　　四、充分利用学生干部，发挥其带头作用 　　我系学生会、团委组织机构健全，开展活动有序。学生干部不仅在思想政治教育中能够起到带头作用，其自身也参与学生管理。对于班主任辅导员的工作有重要的辅助作用。为了不断提高学生干部自身素质我们经常进行专题学生干部培训，将他们的日常工作、学习也进行量化考核，以便充分发挥其主观能动性。 　　五、广泛推行中国传统文化教育 　　我系自08年推行《弟子规》、《三字经》、《朱子治家格言》等传统优良文化的教育。学生学习后自身行为规范有了很大提高，精神面貌也为之焕然一新。 　　六、存在主要问题： 　　大学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程。尽管我们做了大量的工作还存在一些突出的困难核问题：一是思想政治工作作为一个系统工程，尚未完全形成全员、全方位、全过程育人的工作合力。二是思想政治教育方法单一，效果不显著，还有待进一步改进和提高。三是学生管理队伍人员素质有待不断提高。

就是专门为企业培养人才，毕业的学生可以直接去签约的企业

山东第一医科大学是一所非常有实力和优秀的学校。关于山东第一医科大学厉害吗总结的优点如下：1、就业率：2022届毕业生共有5417人落实毕业去向（其中就业3386人、升学2031人），总体毕业去向落实率88.61%。专科生毕业去向落实率94.69%，本科生毕业去向落实率89.09%，硕士生毕业去向落实率80.54%，博士生毕业去向落实率92.31%。2、师资力量：在职职工1.9万余人（含附属医院），其中两院院士9人（含双聘院士5人）、海外院士2人，国家有突出贡献中青年专家、国家杰青、长江学者、国家优青、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师等国家级人才78人，具有高级职称人员4338人，博士学位人员2727人。3、学校荣誉：临床医学、药理学与毒理学、生物及生物化学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学、化学、免疫学、微生物学等8个学科居ESI全球排名前1%。中国医学科学院科技量值排名居全国独立医学院校第7位。1个学科入选山东省高水平学科培育学科，6个学科入选山东省重点学科。山东第一医科大学校企合作单位山东第一医科大学口碑在合作单位中有非常好的声誉，部分合作单位如下：1、山东省立医院：作为山东省的一所重点综合性医院，山东省立医院与山东第一医科大学保持着长期稳定的合作关系，在临床医学实践、教学科研等方面开展合作。2、山东省肿瘤医院：作为山东省专科医院，山东省肿瘤医院与山东第一医科大学有密切合作，共同开展肿瘤学领域的教学、科研与临床工作。3、山东省眼科医院：山东省眼科医院与山东第一医科大学合作，开展眼科专业的教学、科研和技术交流，为学生提供实践机会和学习资源。

行政人事工作总结及计划5篇 人事工作的内容其实都是重复的，但是呢，面对的人是不一样的，所以内容上的变化也是有的，再来就是对自己的工作态度，人事工作其实也是有很大挑战性的，那么你怎么写一份行政人事工作总结及计划呢？下面是我为大家收集有关于行政人事工作总结及计划，希望你喜欢。 行政人事工作总结及计划1 虽然这是我担任人事主管的第一年却能较好地完成自身的工作，平时在人事工作中的积累以及领导的支持给了我很大的帮助，所以我很珍惜在人事主管岗位的工作机会并努力履行好自己的职责，我明白人事工作的完成是公司发展过程中不可缺少的环节，现对一年来完成的人事主管工作进行相应的总结。 制定好招聘工作的方案并在这一年付出了不少努力，我明白对人事工作有着具体的规划才能够将其完成得更好，招聘工作作为自己的主要职责更是要予以重视才不会出现差错，而我在这一年来也能够履行好作为人事主管的职责，对招聘工作的重视也让我对此经常召开例会，针对公司所需的岗位来发布招聘信息并积极联络应聘人员，无论是面试的安排还是岗前培训工作的进行都是为了给公司带来更多的人才，而且除了人才市场和网络招聘以外还积极采取了校企合作的方式，即合作开展校园招聘会并吸引更多人才前来进行实习。 落实好绩效考核工作并对员工在考勤方面的表现进行统计，绩效的多少无疑能够体现出员工在工作中的努力程度，而且想要更好地激励员工完成工作自然要重视绩效的考核才行，所以我很重视这项工作的完成并按时发放员工的绩效，针对绩效较差的员工也会进行提醒并给出相应的建议。考勤方面则是对打卡设备的数据进行统计从而对照员工的上班状况，而且对于员工请假或者迟到的状况也会进行相应的登记，对于请假单之类的单据保存也能够作为考勤工作的重要数据，这份重视让我能够较好地完成人事工作从而促进了部门的整体发展。 负责部分活动的策划以及环境营造方面的工作，每逢节假日的时候我都会与办公室以及行政部门一同负责活动的策划，无论是活动流程的规划还是节假日奖品的采购都是很重要的，而且在这方面我也和同事们收集了公司员工的意见，尽量策划出令大多数人都感到满意的活动才算是尽到了职责所在，另外我也会安排人员对公司的盆栽进行浇水，而且我也会负责联系保洁人员从而定期对公司的卫生进行打扫，水电费的交纳工作也能够及时处理好从而保障公司各项工作的顺利完成。 对我来说这一年人事主管工作的完成着实为自己积累了不少经验，但由于缺乏资历的缘故仍需在后续的工作中不断努力，我也会强化对管理经验的学习并在工作中与其他部门的管理人员进行交流，这样的话也能够尽快积累经验从而成长为合格的人事主管。 行政人事工作总结及计划2 在今年的工作中，人力资源管理方面整体工作有了长足的发展，但是，在公司当前高速发展的态势下，人力资源工作还有很多的东西要学习，还有很多的问题需要去解决。鉴于此，现将本年度的工作总结报告如下： 一、人员招聘状况分析 招聘是补充公司新鲜血液最有效的途径，而高效率的招聘是加速血液流动的动力。在今年，__分公司共接收新分大中专毕业生__人，社会招聘x人。 二、培训与开发 分公司在持续地发展，内外部环境在不断的变化，多种因素的影响，分公司面临一系列新困难和新问题时，务必进行培训才能有效地解决，培训是提升员工工作潜力、技能的有效途径。为此__分公司今年组织了形式多样的培训资料与开发工作。 三、薪酬管理 薪酬管理是人力资源部薪酬工作的重点。在分公司范围内进行了工资薪酬的套改工作，部分项目部已按照新的工资标准进行工资套改。从薪酬管控角度出发，执行新的薪资标准后，预计每月工资发放将增加____元。 以真诚、公正的态度服务于员工，以法律、规章、合同约束员工，是员工劳动着么管理的本质特点。在集团公司、总公司关于推进企业管理信息化精神的指导下，基本完成了__系统人员信息第一阶段的录入工作。 四、本年度工作存在的不足 一年来，人力资源工作规范化建设初步确立了工作方向和目标，也为分公司带给了我们就应带给的服务工作。但距离分公司的要求和我们自我的目标仍有不少距离，还没有到达员工心目中理想的期望，还有很多不足需要进行调整和完善。具体如下： 五、下一年度的工作计划 编制中长期人力资源发展规划，并报批;主要集中对新的薪酬制度与以及绩效的试行方案进行跟踪监察，对运行过程进行持续调整与管理;根据岗位职责等因素，建立有效的绩效考核指标体系，并根据考核指标体系指导各单位调整并完善本单位绩效考核方案，推动绩效考核工作的扎实落实;宣传并推动人力资源管理制度、流程的落实;加强人力资源信息化建设，做好人力资源统计分析工作，进一步完善__系统人员信息的第一阶段的完善工作，为稳步推进第二阶段工作夯实基础;认真做好各项人力资源服务工作。 总之，人力资源作为企业的核心资源将直接决定企业的核心竞争力。因此，从公司层面，要求不仅仅从战略上建立具有竞争优势的人力资源管理制度，更要求把人力资源各环节的日常具体工作做细、做好、做到家，从而协助公司构成企业独有的文化和氛围，提高公司凝聚力，维护公司的创新和活力。从员工角度则是建立激励员工按照企业与员工共赢的发展之路，在企业中设计自我的职业生涯，不断提高职业技能和水平，在实现自我发展目标时快乐地享受生活，享受工作，与公司共同成长。 行政人事工作总结及计划3 时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎。回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。对于我们每一个追求进步的人来说，免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”，也算是对自己的一种鞭策。 行政人事部是公司的关键部门之一，对内管理水平的要求应不断提升，对外要应对税务、工商、药监、社保等机关的各项检查。行政人事部人员虽然少，但在这一年里任劳任怨，竭尽全力将各项工作顺利完成。经过一年的磨练与洗礼，行政人事部的综合能力相比__年又迈进了一步。 回顾年，在公司领导的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。在管理方面尽到了应尽的责任。为了总结经验，继续发扬成绩同时也克服存在的不足，现将__年的工作做如下简要回顾和总结。 年行政人事部工作大体上可分为以下三个方面： 一、人事管理方面 根据部门人员的实际需要，有针对性、合理地招聘一批员工，以配备各岗位。 规范了各部门的人员档案并建立电子档案，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐。 配合采购和财务部门，严格把好促销员的进、出关。 有步骤的完善培训机制，不断的外派员工学习并要求知名公司来培训员工，同时加强内部的培训管理工作。 二、行政工作方面 ⒈办理好各门店的证照并如期进行年审工作。 ⒉和相关职能机关如工商、税务、药监、社保、银行等做好沟通工作，以使公司对外工作更为通畅。 ⒊联系报刊、电视台等媒体做好对外的宣传工作。 ⒋对内做好办公用品的采购，严格审查各部门的办公用品的使用状况，并做好物品领用登记，以节约降低成本为第一原则，合理地采购办公用品。 三、公司管理运作方面 ⒈顺应市场的发展，依照公司要求，制定相应的管理制度。完善公司现有制度，使各项工作有法可依，有章可寻。在日常工作中，及时和公司各个部门、门店密切沟通、联系，适时对各部门的工作提出些指导性的意见。 ⒉逐步完善公司监督机制。有一句话说得好：员工不会做你要求做的事情，只会做你监督要做的事情。基于这个原因，本年度加强了对员工的监督管理力度。 ⒊加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的公司新形象。 ⒋充分引导员工勇于承担责任。以前公司各职能部门职责不清，现逐步理清各部门工作职责，并要求各人主动承担责任。 作为行政人事部负责人，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作，使公司各项工作正常进行。 新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。随着大参林、北京同仁堂的进驻，对我们来说，既是压力也是动力，我们决心再接再厉，迎接新的挑战。__年行政人事部将从以下几个方面着手工作： 一、完善公司制度，向实现管理规范化进军。 成功的企业源于卓越的管理，卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展，搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。因此，建立健全一套合理而科学的公司管理制度便迫在眉节，为了进一步完善公司制度，实现管理规范化，年工作将以此为中心。 二、加强培训力度，完善培训机制。 企业的竞争，最终归于人才的竞争。目前公司各门店及部门人员的综合素质普遍有待提高，尤其是各店长及部门负责人，他们身肩重责。需根据实际情况制定培训计划，从真正意义上为他们带来帮助。另外完成新员工入店手册。 三、协助部门工作，加强团队建议。 继续配合各门店及部门工作，协助处理各种突发事件。年是百姓拓展并壮大的一年，拥有一支团结、勇于创新的团队是为其发展的保障。所以加强团队建议也是年行政人事部工作的重心。 其实正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点，我相信百姓会越做越强。 行政人事工作总结及计划4 1、人力资源工作是一个“润物细无声”的工作。如何更好地服务于公司各个部门，需要有较强的抗压力，灵活度，如何把各种琐事处理的妥当是一门学问。在这一年里，我能够胜任公司交予我的各项任务，这与领导的指导和同事们的帮助是分不开的，在未来的工作中，我将以更加饱满的热情为公司做出最大的贡献。 2、一年来，人事处的工作虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足，比如，对教职工劳动纪律监管还存在不到位、不严格的情况;个别同志虽然已经入编，但由于政策的原因还没有入岗定资;部分同志转岗工作还没有完成等，下一步，我们争取加大协调力度，在学校领导的大力支持下，切实做好有关工作。 3、新的一年我将更加努力学习，力争在提高自身专业素质上取得新突破，争取更好的胜任目前岗位。不仅是人事专员岗位的知识，还要学习做人的道理，处世的方法，加强人际间的沟通，更好的适应公司的大环境。积极参与部门各类知识的培训，及时更新自己的知识，提高自己的工作和专业能力。虚心向同事学习，取他人之长，补自己之短。我会努力工作争取做出好成绩。随着公司不断扩大、规范、完善，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也将更高，收集整理，需掌握的知识需更广，为此，我将更加勤奋学习，提高自身各项素质和技能，适应公司发展要求。 4、作为行政人事部负责人，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，以身作则，这样才能保证在人员偏紧的情况下，大家都能够主动承担工作，使公司各项工作正常进行。 5、今年公司是紧张忙碌的，行政人事总务部工作责任大，但我始终以饱满的工作热情投入工作，兢兢业业，履行行政、人事、总务等各项工作职责、执行公司的规章制度，较好的完成了各项工作任责。当然，行政人事总务部在今年的工作中还存在粗糙等不足，将在来年工作中改进和纠正。随着公司的发展壮大，根据需求进行人才招聘、加大行政、人事、总务管理力度和员工培训等完成各工项工作，以及严格实行和执行公司各项规章制度，可以预料来年我们的工作将更加繁重，要求也更高，为此，我将更加勤奋的工作，努力为公司做出贡献! 行政人事工作总结及计划5 20__年第一季度，分公司按照省公司20__年度“两会”工作报告精神和20__年度人事工作计划，开展各项人事工作，现将本季度的工作情况及第二季度的工作安排汇报如下： 一、 人事工作指标完成情况 截止到3月11日，分公司共减员6人，新增1人，3月分公司劳动用工 175人，其中网点劳动用工137人，剔除请产假员工4人，网点现当班员工133人。与去年3月同期168人相比网点减少劳动用工31人，与集团公司定员标准基本接近，有效控制网点劳动定员，降低了人工成本，人均纯枪量从去年1至3月11日的54.5吨提升至今年同期的67.6吨，网点劳动效率显著提高。 二、第一季度主要工作开展情况 (一)开展大部制组织机构设置方案。 1、对机关各岗位开展测时写实工作，量化每个工作岗位的有效工时，分公司机关管理岗位人员(含定编定岗，机动借调，长期借调，临时借调)已达27人，远高于同类分公司管理人员人数，以新的组织机构设置方案调整为契机，推行分公司管理岗位的竞聘上岗，减少分公司机关管理人员人数。 2、通过参加省公司组织的人事工作分析会、分公司研讨会，以市场为导向，以客户为中心，以效益为目标，全力打造铜仁分公司发展的“升级版”方案。 (二)搭建竞争及交流平台，狠抓分公司管理队伍建设。 1、制定《分公司机关人员基层联系点方案》，要求管理人员转变工作作风，从“坐班式服务”转变成“走动式服务”，深入油站，深入员工，与网点员工“同吃、同住、同劳动”，参与正常倒班，为员工办实事解难题，并纳入季度考核。 2、根据《关于印发公司小站目标责任管理办法的通知》、《公司双低站治理经验交流推行会》工作指导以及结合分公司实际工作需要，对A网点推行合伙承包经营管理。通过举办团队竞选会工作选拔一个团队作为A网点合伙承包经营管理团队。执行后该网点每月可节约劳动定员3人，降低人工成本7535元/月左右。 三、存在的困难和建议 1、搭建站经理及管理人员的职业生涯规划平台。公司管理人员其平均年龄均在30岁左右，面临人生职业发展的瓶颈。制定合理有效可行的职业平台，调动这部分人的工作积极性尤为重要。 2、一线员工工作强度大，实际可支配收入少，超时劳动法律风险，目标责任制网点人员减少产生的经营、安全风险依然存在。根据网点具体情况，大力推广股份合伙制承包经营、夫妻站经营形式，实现风险、效益共担，组建较强团队，机关职能部门加强对目标责任制站的监督服务职能。 四、第二季度重点工作安排 (一)继续开展目标责任管理工作。 对一些可能成为双低效益的网点推行目标责任制，对销量日均在8T及以上的一些网点推行合伙承包经营管理责任制，提高公司的创效能力，并做好在人员调配工作。 (二)开展培训工作。 1、做好今年网点职业技能鉴定工作。按照先报名培训后鉴定的方式，采取灵活多样的方式，对申报参加鉴定人员进行考前理论模拟测试和操作技能培训。 2、按照20__年公司培训计划大表，配合财务部、加管部和安全部，组织加油站管理队伍培训工作，并协助做好培训方案、培训结果考核、培训效果评估等工作。 3、加强对员工培训效果的跟踪反馈，把员工培训视为“福利”对待，切实提高员工培训效果，打造分公司培训师队伍，让公司领导、部门主任等公司管理层具备授课能力。 (三)加强组织建设工作，做好上级公司党委和分公司党总支的各项日常工作。按照公司开展的党建“三联”责任点工作方案及党的群众路线教育实践活动，结合分公司工作实际，有条不紊的推进，及时向公司领导反馈基层意见，解决经营生产过程中存在的实际问题;按照成熟一个发展一个的原则，做好今年党员发展和基层组织建设工作。

全国两会脚步渐渐临近，各省、自治区、直辖市的两会在过去的两个月中已进入尾声。在这些地方的两会中，我们听到了不少代表和委员们关于大学生就业的提案议案，也许一些提案议案并没有最终采用或通过，也许一些提案议案通过了但还没有付诸实施，但是我依然可以从这些提案议案中看出代表委员对大学生就业的关注和思考，更重要的是，或许，这些建议能为我们在思考如何解决大学生就业难的问题上有所帮助。这些议案根据小编的整理大致分为六个方面，包括建立政策和服务体系、改革高校教育模式、大学生实习、转变就业观念 拓宽就业渠道以及消除就业歧视等内容。下面就让我们来关注一下各地关于大学生就业的这些提案和议案： 一、促进大学生就业 建设政策体系和服务体系 1. 按专业建立高校毕业生的就业质量综合评价体系 上海方建安建议，按专业建立高校毕业生的就业质量综合评价体系。由上海市教委统一建立各高校就业数据发布网络平台，供各高校网上发布毕业生就业进展等数据，并由每位毕业生独立填写就业岗位、工资薪水、就业岗位与所学专业相关度、对就业岗位的满意度等相关信息。市教委按专业对各高校相同专业的毕业生就业数据进行统计，并分析该专业的就业质量，进行排名并发布；同时，制定相关条例，对同一高校的毕业生就业质量连续两年或三年均位列上海市各高校同一专业末位的，调整并缩减其招生。 2.构建大学生就业服务体系 安徽王雪松委员建议：解决大学生就业一是继续出台和落实鼓励政策，加大毕业生到基层就业的引导力度，比如：可以对高校毕业生到城乡基层社会管理和公共服务岗位就业，给予社会保险和岗位补贴；加快建设一批投资小、见效快的大学生创业园或创业孵化基地。 3.加大就业信息服务力度 强化大学生就业信息工程建设 陕西：各高校和有关部门都要建立毕业生就业信息网，及时发布相关的政策信息、招聘信息、用人单位信息等，不断完善网络功能，使区域就业信息与全国就业信息相互动。同时，充分发挥学校就业指导中心的作用，以各种招聘会、推介会等形式，建立大学生和用人单位之间有效的沟通交流渠道。 辽宁省政协委员、辽宁大学党委副书记刘志超建议：应强化大学生就业信息工程建设，这是构建就业长效机制的有效途径之一。刘志超委员建议将各市的信息资源进行整合归类，纳入宏观调控体系中。特别对边远山区、贫困地区、基层单位、中小企业选人用人的信息汇总，甚至将信息扩展到其他省市自治区。编制大学生与民众可寻爱读的就业创业信息，通过顺畅、有效的程序开通对话机制，为大学生和家长提供就业创业咨询的绿色通道。同时政府相关部门也需要加强对就业信息管理的主导、疏导、引导、督导的作用。要充分发挥省教育厅、省人力资源与社会保障厅等以及各市地相关部门已有的信息系统和人力资源的优势，在全省铺开建立宏观可控、微观可调的动态信息系统管理体系。该体系的功能不仅拓展社会就业信息渠道，促进大学生就业良性发展，还要通过政府的协调与制度上的要求，促进高等教育的改革创新，促进企业乃至社会其他用人行业、人力资源的开发和产业结构的调整与发展。 4.设立毕业生就业辅助基金 四川省政协委员、四川省外贸集团有限责任公司董事长蒋光鑑："期盼政府能够设立"应届大学毕业生就业辅助基金"，为大学生"试用期"工作提供支持，让企业在付出较小成本的同时熟悉了解大学生。"在初步达成招聘意向、尚未明确正式聘用关系的情况下，用人单位与应届毕业生可约定一个过渡试用期，并对试用期的时间、待遇、岗位等进行规范约定。如试用期限可为6-12个月，期间试用工资的30%-50%由"应届大学毕业生就业辅助基金"给予补贴。 5.改革户籍制度 破除城乡壁垒 福建省政协委员陈昌生：建议我省出台进一步深化户籍管理制度的改革意见，规定毕业未满3年的大专以上毕业生，可于择业前在设区市市区先办理落户手续，不需要找到工作单位才能够办理户籍手续。 二、改革高校教育模式 1.根据社会需求改革教育模式 陕西：要以市场需求为导向，研究高校所在区域的社会发展和经济变化，及时调整教材内容，改革教学方法，把学生就业能力的培养纳入教学计划，并结合实习单位的反馈意见，制定出更有效的培养计划，真正培养出适应社会需要、具备更强就业能力的高素质毕业生。 安徽王雪松委员提出，高等院校要以社会和市场需求为导向，合理设置专业，化解市场与毕业生的供求不平衡矛盾。进一步实施教材改革，使教材内容由理论型向应用型转变，同时加强教师队伍的应用型建设，从而提高学生的实际工作能力。切实加强对毕业生的思想教育和就业指导，调整大学生就业心态。 2.从教育来改变 政协委员姚惠娟则从教育方面分析了大学生就业难的原因并提出建议，她建议应该及早让学生对自己的人生有所规划，在高中甚至初中教育就植入职业养成的概念开设相关的课程，让学生能够认识自己的特点和兴趣爱好并且了解现在的市场需求，帮助学生提早对自己有职业规划的概念。同时，她还认为学校也有义务帮助学生找到最适合自己的专业，而且学校应该允许在校学生在学校课程和专业不适应的情况下调换。 三、关于大学生实习 1.制定相关条例 上海康青代表牵头提交了《关于尽快制定<上海市大学生实习条例>》的议案。她在议案中建议条例应对实习概念给予明确界定，将其与试用、见习严格区分开来；同时也应该规定各企事业单位接受实习生的责任、义务、激励机制、补贴、评估考核办法等；对于学校方面而言，在规定其对实习基地建设的投入外，还要加强实习质量的考核。另外，针对大学生实习过程中权益屡遭侵害的情况，康青建议应当对实习劳动、安全、报酬等管理办法加以细致规定。 2. 大学生见习基地 民进广东省委建议，见习计划的政策中要有奖励企业见习基地的内容，如见习基地分等级评优，对一级或示范基地政府应加大补贴力度，从补贴30％增加到50％或70％，或给企业社会荣誉，或在优秀人才招聘方面给予优先权等。其次，见习计划还应取消不合理的限制。如应去掉"应届毕业生"的限制。在见习岗位没招满的情况下，可以去掉"户口为见习基地所在地"的限制。 3. 在校建实习基地 九三学社上海市委建议要"校企合作，共建实习基地"。倡导高校与企业及其他社会力量联合，尤其要注重高校同企（事）业单位建立长期稳定的实习合作伙伴关系，努力使人才培养与社会需求相适应。探索校企合作的模式和途径，及时跟踪，调整总结，以点带面，适时推广。同时，设立专项实习基地建设项目资金，鼓励中小企业和民营企业积极参与，优势互补。"对积极参与的中小企业和民营企业实行贷款贴息优惠政策，奖励企业与学校建立实质性的校企合作关系，为企业指导学生实习的人员提供从教资格的认定等。" 四、转变就业观念 拓宽就业渠道 1.扩大就业 转变观念 陕西政协委员鲁俊毅: 建议政府出台鼓励、奖励社会扩大就业的政策、措施，大力扶持中小企业、社区服务组织、技术与劳动力密集型产业的发展。加强就业指导服务工作，所有高校开设就业指导必修课或必选课。转变就业观念，鼓励个人创业，鼓励到民营、私人企业就业，进一步完善激励到西部或农村创业、就业的优惠政策。 福建省政协委员陈昌生：一方面要指导大学生增加自己的求职砝码，提高就业成功率；树立终身学习的观念，为将来打造全新的自我。另一方面要指导学生改变就业观念，实事求是地进行自我评价，实现自我定位，认识到越到基层越能锻炼自我，发挥专长。 2.引导高校毕业生到基层就业 陕西：2005年，中央出台了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，要采取有效措施，使中央政策真正落到实处，鼓励大学生到基层工作，增加对到基层就业大学生的生活补贴，并相应增加政策支持。 陕西政协委员王安龙建议，高校毕业生到农村基层工作满三年后，参加公务员考试和事业单位招考时给予特殊加分照顾。为赴农村基层工作的大学毕业生予以必要的补贴。为赴农村基层工作的满三年的大学毕业生授予一定的政治荣誉。奚耕思委员则建议在县级市及其农村乡镇科技站等基层单位为大学生开辟就业渠道和提供就业岗位；建立合作化农场，吸纳大学生加入，参与农业第一线的生产和发展；为他们办理必要的医疗保险、养老保险和住房公基金等，以解决后顾之忧；适当提高他们的工资待遇，以鼓励更多的大学生积极到农村就业。 3.根据实际情况拓宽大学生就业渠道 陕西何晓红代表建议：陕西应将旅游业作为拓宽就业重要途径：将发展陕西旅游业作为解决大学生就业和农民工返乡再就业的重要途径。另外一份建议为用近万社区岗位吸纳应届毕业生。 天津周思纯代表建议滨海高新区要为大学生创造就业机会。 4.扶持中小企业发展 陕西：中小企业在经济社会发展中有着不可替代的作用，这类企业不仅是吸纳劳动力就业的主力军和解决就业难题的突破口，而且是创新的源泉。政府帮助中小企业成长的政策也是促进大学生就业政策中不可缺少的一部分。 5.设立"西部人才资助基金"吸引人才来就业 全国人大代表、西安外国语大学校长户思社建议，国家应设立"西部人才资肋基金"，用来吸引大量人才到西部地区就业。在操作上，由大学毕业生本人提出申请，只有到西部工作的毕业生才可以享受基金资助，从而为西部大开发提供人力资源保障。 五、消除就业歧视 1. 要使反就业歧视有法可依 民进湖南省委在省政协十届三次会议上递交提案，希望用法律形式保护大学生平等就业权。提案指出，首先要使反就业歧视有法可依，从立法上予以完善。要明确就业歧视的适用范围，对合理的就业限制做出规定，同时要明确就业歧视的法律责任，根据具体的侵权行为，分别规定其民事责任、行政责任和刑事责任；完善反就业歧视的法律救济程序或建立专门的反就业歧视机构；政府机关加强对就业市场歧视行为的监管，劳动行政管理部门要加大执法监管力度；另外，必须加强司法保障，落实就业歧视诉讼制度，畅通救济途径，保障救济权利的实现。 2. 关于女大学生就业难 湖北政协委员支招破解女大学生就业难题. 黄德华建议，应该逐步完善相应的政策法规和社会保障机制，给女大学生提供一个公平的就业环境；高校教育人才培养要与市场需求衔接，完善毕业生就业指导和服务体系；大力发展第三产业，加快产业结构升级，开发和培育新的就业岗位；加强对女性毕业生自主创业的指导与支持，设立相关的创业指导中心，帮助缺少经验的大学毕业生创业者，为大学毕业生自主创业提供最好的创业平台与成长环境。 六、其它 1.增设"本科后"让他们充电过冬 浙江九三学社提交了一份名为《建立高校毕业生就业中间平台的建议》的提案。这份集体提案建议，政府应该在本科生毕业后再设置一个"本科后"的阶段--供高校毕业生"充电过冬"，进行角色转换、人才储备，提高自身的竞争能力。提案指出，"高校毕业生就业中间平台"包括：证书平台和机构、大学后实习型企业和基地、大学后实习基地等。"本科后"阶段大概需要6个月到1年的时间。 2.加大对大学生的技能培训 上海的夏斯德委员建议，应该为在校大学生开辟技能培训"第二课堂"，依托一些职业技术院校和培训机构，采取课堂面授学习、小组讨论、实践活动等相结合的有效形式，提高大学生的动手实践能力，"对接"用人单位的需求。 3.大学生就业应考虑人才和岗位的匹配 上海的浦栋麟代表呼吁，大专生、本科生、研究生等人才优势各不相同，大专生的动手能力相对较强，研究生研究能力、思维能力更强，企业招聘员工时，应该多考虑人才和岗位是否匹配，尽量发挥各个层次人才的特长和优势，保护每位求职者的求职权益。（赵月平）满意请采纳

转正不是意味着考验的结束，更重要的是从此刻起自我已是一名正式员工，在工作上必须对自我要求更加严格，真诚沟通，做好份内事，期望为公司做出更多贡献。下面是我为大家带来的个人 转正 自我鉴定 精选10篇，希望大家喜欢! 个人转正自我鉴定1 在经历了一年多工作中，我兢兢业业，经过各领导和同事的帮忙此刻我已到达转正的资格，为此，我也为自我的公务员转正自我鉴定详细于此。从一年多。在领导、同事们的悉心关怀和指导下，我在各方面都有了长足的提高。在这个团结和谐、奋发进取的团体里，在这个团体的每位同志身上，在这个人生道路上的新起点上，我学到了许多，为做好今后的工作积累了知识，打下了基础。在一年试用期结束的时候，特将这一年的 工作 总结 如下。 一、学习理论，提高觉悟，统一思想。 作为踏入社会不久的年轻人，个人思想素质是做好每一项工作的基础。委党组十分重视干部队伍的思想政治素质建设，经常对全委同志进行政治理论 教育 ，这也使我在思想政治方面取得了长足的提高。__年10月份，我在自治区公务员培训中心参加了由自治区人事厅主办的初任公务员培训班，经过为期14天的学习，增强了贯彻实践“和谐社会”“八荣八耻”等重要思想的自觉性。对国家行政机关管理运作状况，机关管理的基本环节，以及政府机关工作所需的依法行政、行政管理本事等，有了必须程度的了解。同时，更加深刻地认识到在我区这样一个多民族聚居的少数民族地区，要始终坚持清醒的头脑和高度的警惕。培训期满后我顺利经过考核，在之后的工作当中，我认真按照这些行为规范来做，不断以国家公务员的各项规定要求自我。 二、边学边做，踏实做事，认真负责。 应对国内外经济日新月异的形势，仅有加强学习才能做好工作。刚踏上新的工作岗位时，对领导分配的工作缺乏实践 经验 ，可是，在领导及同志们的传、帮、带下，在自我(明晰了工作流程。在一年多的时间里，我进取主动地学习了我所在处室的各项业务知识，谦虚谨慎，严格要求自我，遵守各项 规章制度 ，认真完成领导交办的各项工作，并协助其他同志做好工作。在领导和同志的帮忙下，我逐渐明白了，作为一名国家公务员，就是要敢于吃苦，甘于奉献，踏踏实实做好本职工作，认真负责地完成各项任务。 三、严于律己，遵规守纪，团结友爱。 在经贸委这个团结温暖的大家庭里，到处都是我们年轻人学习的榜样，我始终以他们作为心中的坐标，严于律己，遵规守纪，时刻要求自我注意公务员形象。进取参与委机关党委和委团委举办的各种学习和各项活动，和其他年轻同志一齐看望孤寡老人，祭奠革命烈士，参加讲座、培训等，不断收获着知识、友谊、温暖和信念。 关于我的公务员自我鉴定以上已证明。总之，在今后的工作中，我要继续努力，克服自我的缺点，弥补不足，加强政治理论知识和业务知识方面的学习，力争成为学习型、创新型、实干型兼备的新世纪人才，在自我的岗位上实践“立党为公，执政为民。 以上是自我工作一年来公务员简短工作鉴定，不妥之处，恳请组织批评指正，我将虚心理解组织对我的审查和考验! 个人转正自我鉴定2 我叫___，于__年__月__日进入公司，根据公司的需要，目前担任___一职，负责_工作。本人工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作本事;职责感强，确实完成领导交付的工作，和公司同公务员之家，全国公务员共同天地事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;进取学习新知识、技能，注重自身发展和提高。我自_年_月工作以来，一向从事__工作，所以，我对公司这个岗位的工作能够说驾轻就熟，并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情景，立刻进入工作。 在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。 如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的 企业 文化 ，让我很快进入到了工作主角中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机，新员工就是需要渡过磨合期的新车，在公司的领导下，我会更加严格要求自我，在作好本职工作的同时，进取团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我必须会做好工作，成为优秀的闻天人中的一份子，不辜负领导对我的期望。 总之，在这一个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是十分重要的，有一个进取向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。__公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，期望自我能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。 个人转正自我鉴定3 我要感激感激公司能给我展示才能、实现自身价值的机会。我于20_年11月3日成为公司的试用员工，担任出纳一职，转眼间一个月试用期已接近尾声，现将我的工作及学习生活情景作如下自我鉴定。 一、工作方面： 1、协助部门同事认真审核各部门报销的费用原始单证。 计划财务部门是公司的监管及服务的窗口，为了更好地为公司员工服务及合理地利用公司资金，我进取、认真地学习了公司的管理体系，在审核报销单证时，坚持坚持贯彻执行公司 财务管理 制度。对手续不全，费用项目不明确的单证，退回经办人重新填制。 2、协助部门同事为公司员工办理工资卡。 为了保护公司资金的安全使用，听从主管领导的安排，协助同事为公司员工办理工资卡，使员工工资及时发放。 3、对江苏项目公司调拨过来的实物资产及海南项目公司所购实物资产清盘，并建成电子文档保存。 为了杜绝公司实物资产虚增的可能性，对每笔费用报销所涉及到的实物资产项目进行严格细致审核，对盘点到的所有实物资产及报销凭证所列资产进行一一核对。为了避免项目公司调拨过来的实物资产不遗失，进行了二次盘点，如有变动，及时进行调整。 4、严格履行 岗位职责 ，努力做好本职工作，对上级安排工作任务做到及时、细致、周全完成。 在本部门的工作中，我一向严格要求自我严以律已，拾遗补漏，不断地发现问题，解决问题，总结原因，积累经验，从而完善和提升公司的管理机制，能认真执行保密制度，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧，帮忙同事做一些自我力所能及的事情。 二、学习生活方面： 进公司以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽，在较短的时间内适应了公司的工作环境。为尽快进入工作主角，我自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规则，严格按照公司里制定的工作制度开展工作。并利用业余时间进行自学理论知识，业务水平和理论素养都有所提高。工作中我始终坚持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自我，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。近两个月的工作，培养了我乐观、自信、诚实、坦率的生活态度;认真、谨慎、进取、主动的工作作风。 我十分珍惜此次工作机会，在以后的工作中，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，和公司一同成长，同公司一齐展望完美的未来! 个人转正自我鉴定4 本人__-_，男，_族，_岁，_年_月从__大学 毕业 ，同年_月底被分配至__-_工作。一年来，本人深入学习，坚决贯彻执行党的各项方针、政策和国家的法律、法规;服从领导，听从指挥;刻苦钻研，勤奋工作，迅速从一名无任何工作经历的在校大学生转变为一个具有基本执法技能、工作上能独当一面的基层民-警。一年来，工作认真负责，深得前来办事群众的好感，受到领导和同事的一致好评。 政治上，本人坚定拥护中国共产党的领导，立场坚定，自觉深入学习党的政治理论，努力提高自身政治素质，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，力求于党中央坚持高度一致，坚决同一切违法违纪行为作斗争，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决“礼貌执法”、“执法为民”。 工作上，为弥补自身公安工作经验上的不足，使自我很快在工作中上手，本人认真向所里每一位干警求教，汲取各位同事的宝贵经验，扬长避短，很快便适应工作上的需要。本人坚信，要想在最短的时间内适应基层公安工作，掌握基本的执法技能，除了进取吸取他人的先进经验，还必须经过多做、强化训练来熟悉工作程序，我从参加工作的第一天起，便铆足了劲大步朝着心中的梦想迈进。在一年来我参与破获的_余宗大要案件中，每宗案件都渗下了自我和同事加班加点、连日甚至连月鏖战的辛勤汗水。 生活上，本人尊敬领导，团结同事，生活俭朴，以党员的行为准则来严格要求自我，自觉遵守公安部“五条禁令”和的一系列制度法令，自强自信，自尊自爱，廉洁自律，努力做一名有益于国家和社会的人民-警-察。 “金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作经验较少，受思想认识所限，本人当今社会最新形势的确定有必须偏差，但我将努力学习党和国家的各项最新政策和法律法规，力求与党中央坚持高度一致。 一年的试用期即将届满，本人特向__-_局提出按期转正的申请。若未获批准，我会认真查找自身差距，自我加压，自查自究，继续努力，争取早日贴合转正条件;若获批准，我将戒骄戒躁，谦虚谨慎，继续勤奋工作，精益求精，争取为__-_社会治安的持续性好转做出更大的贡献。 个人转正自我鉴定5 我于20__年8月10日成为公司的试用员工，下个月即试用期满转正，工作的这一段时间里，在公司领导的带领下，同事的帮忙下，自我在工作，学习等各个方面都取得了较好的成绩，此刻将自我几个月内的工作、学习情景做一下。 作为一个，初来公司，以往很担心不知该怎样与人共处，该如何做好工作;可是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。 在轮岗实习期间，我先后在制造部各个车间参观实习近一个月时间。车间各个岗位以及生产流程都是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;可是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内熟悉了生产部门的整个操作流程，对公司产品及生产岗位有了进一步了解。 在本部门的工作中，我一向严格要求自我，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自我，在其位，谋其职，尽其力。当然，初 入职 场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时研究得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感激部门的领导和同事对我的入职指引和帮忙，感激他们对我工作中出现的疏漏和不足的提醒和耐心指正，尤其在 离职 手续办理凭证、人员总表优化、各类单据编号存档电子备案等方面的提议与指导，更督促我应时刻具备人事岗位所需的缜密心思与职责感。 经过这六个月，我此刻已经能够独立处理公司员工从入职上岗、转档、转正、调岗、合同续签、奖励惩罚、离职等基本人事手续，整理归档员工合同，协助供给员工 保险 缴纳单据与名单，处理员工日常单据报销，以及协助整理供给公司各部门所需的人事相关资料和数据。在近两个月参加了各高校20__年学校招聘会，学习并参考了各位同事与领导在招聘 面试 方面的经验与技巧，逐渐完善自我在招贤纳才方面的知识欠缺。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，部门协作本事也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自我业务本事。 这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式员工的身份在那里工作，实现自我的奋斗目标，体现自我的人生价值，和公司一齐成长。在此我提出转正，恳请领导给我继续锻炼自我、实现梦想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一齐展望完美的未来! 个人转正自我鉴定6 在平时的工作当中，我按时的完成好自己的事情，遇到自己不动的知识，我也虚心的请教，我觉得这是我应该要去认真去规划好的，在这个过程当中我也认识到了自己的问题，实习也是我需要合理去规划好，在这一点上面我也应该要认清楚自己的方向，现在我也到了转正的时候了，我对接下来也充满了信心，并且我愿意提高自身能力，提高专业能力，我也相信这些是可以去做好的，到了这转正之际，我也感触良多，我一定会更加认真的去做好这件事情的，不断的提高自己的成绩，不断的积累工作经验。 这也是对待工作应该要有的态度，在这转正之际，我也还是感触良多的，我也一定会把这份工作做的更好一点，不会辜负了公司的期望，正确的看待自身各方面的能力，然后吸取经验，努力维持一个好的状态，这是我应该要去认真规划好的，我也始终都相信自己可以做的更加细心一点，现在我也感觉很有动力，也到了这转正的时候了，以后我也一定不会辜负了学校老师的期望，去让自己得到足够多的成长和进步，这也是接下来需要认真去落实好的。 在这段时间的工作当中我也是的充满了很多动力，我也希望未来可以做的更加认真一点，这是我应该要合理去规划好的，我也会继续坚持去完善好自身不足的地方，这是非常关键的，现在也到了这转正的时候了，我也不会让公司领导失望的，对此我也是充满了信心，在这转正之际我也还是感觉很有动力的，以后我会做出更好的成绩来的，我会继续用心去维持一个好的状态，通过这几个月来的工作我也认识到了自己的问题，所以我一定不会辜负了公司的期望，在转正之后更加的做好这份工作，努力让自己坚持做的更好一点，提高工作经验，维持好的状态我，以后更加认真，把工作做的更好，做一名优秀的员工。 个人转正自我鉴定7 经过了银行一轮轮面试最终通过，拉倒了银行工作，我不敢有丝毫的大意，知道银行里面的工作需要我认真努力做好，我不做任何的错误，一直努力工作。 在工作中我坚守自己的岗位，努力适应个、银行的工作环境，不断的通过工作去做好自己，每天我都是按时上下班，没有一次迟到，一直都牢记自己的任务，我对待工作也都一直非常努力分厂加油，每次工作前都会把要做的事情做好，把该做的做好，不让自己在工作的时候手忙脚乱。 每天坚守在工作岗位上，时刻牢记要好好工作，真诚服务客户，每天见到客户都会微笑，做好自己的本职，把工作的任务做细，做好，每天坚持，从不间断，认真努力，时刻牢记自己的使命，时刻勉励自己，在工作的时候累了给自己加油，从不会在工作时间去偷懒，因为在银行工作非常忙碌，必须要保证工作的质量我知道，所以不敢有任何怠慢，时刻牢记在心里，每次我都是在工作做完之后才下班。对于工作我都是非常细心的，每次都是这样，都要经过检验我才会放心。 我用谦虚的心态学习工作，我知道自己的能力有限，需要我的努力我才能够做好工作，我从不敢有丝毫的忘怀一直都牢记在心里，一直努力朝着这个方向前进每次工作我都会在空余的时间学习，并向其他人学习，学习他们工作的 方法 ，向他们学习工作的理念，不断的做好自己工作的优化，不断的一次次努力，对于自己学到的东西不会一直保存这庙会把这些放出来用，通过实际工作把自己所学的知识转化成能够用的好技巧，我也不管有丝毫的怠慢，始终是牢记实践是检验真理的唯一标准，我把学习和实践相结合通过实践去练习。 我会虚心听取他人的教诲，我我在工作中还存在很多的错误需要我做好修整，需要我不断的调整工作，那些优秀的同时会告诉我一些提高工作效率的方法，我也会一直听着，牢记下来虚心学习。 在工作中认真做实事，把自己的工作任务牢记在心，对待来访的客户，都会客客气气，用礼貌用努力做好自己该做的不断坚持努力不断做好该做的事情，每一次都会把工作做到最好，从不因为工作难就放弃。 在银行遵守银行规矩，做好自己的工作，把每天的任务完成，并给自己定下相应的任务，努力做好，学好，对于自己的工作一直都坚守在岗位上，都在努力做好自己的工作，从不敢把自己的工作放下，从不敢把工作任务有所疏漏，始终坚持，不敢忘怀。 个人转正自我鉴定8 我成为公司的试用员工，到今天2个月试用期已满，现申请转为公司正式员工。 在岗试用期间，我在销售部学习工作。汽车销售是我以前未曾接触过的，在销售部领导的耐心指导和同事热心帮助下，我很快熟悉了汽车销售的规范操作流程。 在销售部的工作中，我一直严格要求自己，认真做好日常工作;遇到不懂的问题虚心向同事请教学习，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，刚进入销售部门，业务水平和销售经验上难免会有些不足，在此，我要特地感谢销售部的领导和同事对我的入职指引和悉心的帮助，感谢他们对我工作中提醒和指正。 经过这两个月学习，我现在已经能够独立承担一般车辆销售业务，在以后的工作中要不断努力学习以提高自己业务能力，争做一个优秀的汽车销售顾问。 这两个月来我学到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。 在此我申请转正，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用饱满的热情做好本职工作，为公司创造更大价值和销售业绩! 个人转正自我鉴定9 本人敬业，工作认真，积极主动，有坚强的意志和耐劳吃苦之心。性格开朗、稳重、有一点幽默，待人热情。做事情有耐心、责任心以及谨慎，细心。坚信“没有做不到的事，只有不想做的事”，这也是本人的座右铭。所以只要本人喜欢，愿意做的事，本人相信会做到的。本人具有一定组织能力、协调能力。 本人乐观积极，待人热情，能吃苦耐劳，做事认真负责，能够脚踏实地为公司服务，对公司忠诚。善于与人相处，与人沟通。希望贵公司给我一个平台表现，我会为公司竭尽全能，谢谢! 本人乐观开朗，与人相处融洽，刻苦耐劳。有学习能力和动手能力较强，乐于接受和了解新鲜事物。平时喜欢参加集体活动，在大学习期间从不懂 篮球 到后来参加两次班际篮球比赛，并获得女子团体第二名和第三名。目前已参加过两次校企合作的实习，使我基本适应从学生到社会工作者的转型，并且累积了一些工作经验。虽然只是大专文凭，但我不会因此而感到自卑，相反地会更努力地充实自己不断提高自己的实力。希望能得到贵公司的青睐。 本人性格开朗，为人踏实，做事勤恳积极，责任心强，虚心好学。热爱平面设计和图片处理，在校学习期间，充分学习Photoshop、CorelDraw、Painter等软件技能并获得优异成绩;在学习的同时并积极参加校园各种活动。在学校的社团里担任音乐社社长一职，拥有一定的组织能力和管理策划能力。经常联系外校有关的社团学习与交流，具有较强的 人际交往 能力和团队合作精神;在校获得了“二等奖”学金、“三好学生”称号、社团音乐社“社长”职位的聘书;我相信，只要公司能给我一个平台，我一定会不断的提升自我以及回报公司。我会很快的完成从学生到职员的转换，我衷心期望成为你们的一员! 本人性格开朗，稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的实践动手能力，能较快适应各种环境。 个人转正自我鉴定10 参加工作半年时间了，在领导和同事们的关心帮助下，我的思想认识、工作能力、学习能力得到了很大的提高，现在试用期结束并成功转正，在工作转正之际，对我这段时间的表现做个个人鉴定。 在工作上，快速熟悉了公司运作流程和经营模式，明确了部门工作职责，熟练掌握部门工作技巧。作为一名刚刚毕业的大学生，虽然学习了四年的专业知识，但对实践接触的很少，对公司的运作流程和经营模式不太熟悉，尤其是对施工现场更是非常陌生。面对这种情况，为尽早、尽快的熟悉工作，积极学习公司施工生产、经营管理的相关资料，主动向同事请教，在不到两个月的时间里，已对公司的运作流程和经营模式非常熟悉，已经能够独立完成相关业务工作和领导交办的工作。 在思想认识上，继续坚持立足当前，积极校正自己的世界观、人生观、价值观，努力使自己的思想认识水平紧紧跟上时代的发展步伐。在公司工作的一年来，我的理论水平和思想认识水平有了很大提高。 在学习上，学习能力和学习欲望极大地增强。在当今社会里，学习已经成为生存的第一需要，学习能力在一定程度上已经成为生存能力强弱的重要标准。学校学习只是人生学习生活中的一个集中阶段，来到单位后，切实地感受到了学习的重要性，面对工作中的实际需要，学习欲望和学习能力有了极大的提高，先后加强了政治理论学习、业务知识学习、工作技巧学习和计算机办公软件学习。 在这个实习的时间里，我不断学习、不断充实自己，积极探索、逐步成长。在取得进步的同时也发现自己的不足，特别是刚参加工作难免经验。在今后的工作中，我将努力找准定位，尽自己的所能为公司发展尽绵薄之力，为自身发展寻求更大的空间。 个人转正自我鉴定精选10篇相关 文章 ： ★ 员工转正申请表自我鉴定范文10篇 ★ 员工个人转正申请自我鉴定5篇 ★ 个人转正自我鉴定怎么写范文5篇 ★ 转正申请书的自我总结范文10篇 ★ 2021转正个人自我鉴定书范文3篇 ★ 员工试用期转正自我鉴定模板5篇 ★ 个人工作岗位上转正自我鉴定范文 ★ 个人工作转正定级自我鉴定范文 ★ 员工个人转正工作总结参考(精选10篇) ★ 员工试用期转正个人自我鉴定 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?a16caac520b9e58c9a9652b27953e5ae"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

有北京航空航天大学、大连海事大学、河南师范大学、安徽新华学院、哈尔滨工程大学等等。中航未来集团自2011年开始开展校企合作航空服务职业教育，进行航空服务类、影视艺术类、泛IT类、信息安全类、大数据类等专业人才培养，开展“订单式”培养，实现学生所学的知识和技能与就业岗位的无缝对接；加强“双师型”师资建设，做到“大学教师教学+企业专家培训”，培养专业人才。中航未来集团教学研发中心在系统总结民航服务实践经验和教学研究成果基础上，经过两年多的实际调研和反复论证，征询民航业内专家的意见与建议，结合民航业的发展趋势，开发出全面反映民航服务职业特点、符合人才培养规律和教学需要的“十三五全国高等院校民航服务“专业教材。中航未来航空实训基地根据中国民航总局《公共航空交通运输承运人运行合格审定规则》（CCAR-121FS) 中的相关规定和要求进行设计，具备乘务员进行多机型、多科目、多功能初训、复训功能，并且包含地面安检、值机、票务、咨询、VIP 等多岗位实训教学设备。以上内容参考：百度百科——北京中航未来科技集团有限公司

人力资源社会保障部关于推进技工院校改革创新的若干意见（人社部发〔2014〕96号）各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：近年来，我国技工教育事业稳步发展，技工院校办学实力和办学水平逐步提高，培养了大批高素质技能人才，在促进就业和服务经济社会发展中发挥了重要作用。但同时也要看到，当前技工教育还不能完全适应经济社会发展的需要，办学条件薄弱，发展不均衡，培养能力和质量有待提高。为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号，以下简称《决定》）要求，加快培养高素质技能人才，促进实现更高质量就业，服务经济社会发展，现就推进技工院校改革创新提出如下意见：一、贯彻《决定》精神，坚持技工教育发展方向（一）充分认识技工教育改革创新的重要性。全国职业教育工作会议和《决定》对加快发展现代职业教育作出全面部署，提出了发展现代职业教育的指导思想、基本原则、目标任务和具体措施，为做好职业教育工作指明了方向，也为技工教育改革发展创造了良好机遇。各级人力资源社会保障部门和技工院校要按照党中央国务院决策部署，充分认识加快推进技工教育改革创新的重要意义，将发展技工教育作为构建现代职业教育体系和劳动者终身职业培训体系的重要内容，作为改善民生和促进就业的重要举措，作为加强人才队伍建设和建设人力资源强国的重要途径，进一步增强责任感和使命感，完善支持政策，采取有效措施，加大工作力度，推动技工院校创新发展。各级人力资源社会保障部门要指导技工院校根据《决定》精神，围绕转变经济发展方式、调整产业结构和人力资源市场需求变化，对学校发展进行战略谋划，制定学校五年发展规划，推动学校新一轮改革创新，实现高水平可持续发展，在技能人才队伍建设工作中发挥主力军作用。（二）明确技工院校改革发展的目标任务。当前和今后一个时期，技工院校改革发展的目标任务是：围绕实施人才强国战略、就业优先战略和创新驱动发展战略，以提高质量、促进就业、服务发展为导向，以立德树人和培养职业精神为根本，以提高职业技能为核心，以适应市场需求为目标，坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念，坚持学制教育与职业培训并举，深化办学体制机制改革，创新技能人才培养模式，全面提升技能人才培养能力。到2020年，基本形成专业结构适应产业发展、校企融合贯穿培养过程、课程教学体现工学结合、技能人才培养层次和规模与经济社会发展更加匹配的现代技工教育体系。（三）进一步明确技工院校办学定位。技工院校是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。技师学院主要承担通过学制教育培养高级工以上技能人才任务，属职业教育高层次技能人才培养范畴。高级技工学校主要承担中级工、高级工培养任务，普通技工学校主要承担中级工培养任务，属中等职业教育。技工院校是构建劳动者终身职业培训体系的重要载体，是培养技能人才的重要平台，是承担技工教育、职业培训、技能鉴定、竞赛集训、公共实训、就业服务等工作的综合性技工教育培训基地。二、突出高端引领，加大高技能人才培养力度（四）推进优质技工院校建设。支持一批办学定位准确、专业特色鲜明、就业质量高、服务能力强、办学整体实力领先的优质技工院校，率先进行各项技工教育改革试点，完善机制体制，提升创新能力，提高对区域经济发展的贡献度。在地级以上城市要建设一批服务主导产业发展的技师学院和高级技工学校；在县市要继续发挥现有技工院校区域性技能人才培养作用。到2020年，在全国建设100所办学特色突出、高技能人才培养能力强，社会影响力大的国家级示范性技师学院，建设200所国家级重点技师学院和高级技工学校。鼓励技工院校教师参与企业技术革新，积极引进高新技术进课堂，提升技能人才培养的先进性。鼓励技工院校积极参加和承办各级各类职业技能竞赛活动，发挥中国技能大赛及世界技能大赛引领作用，促进技工院校师资培养、课程标准、教学要求与世界先进标准对接。注重借鉴国际职业教育先进标准和办学经验，加强国际交流与合作。（五）加大高技能人才培养力度。支持技师学院、高级技工学校扩大高级工以上学制教育规模，技师学院、高级技工学校高级工以上在校生规模要分别保持在60%、50%以上。省级人力资源社会保障部门可选择部分一体化课程教学工作扎实、校企深度融合的技师学院，在专家评审论证基础上，通过工学交替、校企双师联合培养等方式，开展学制教育培养技师试点。鼓励技工院校与企业通过共建技能大师工作室、组织技师研修、联合开展科技攻关和技术革新项目等方式，面向企业职工开展技师、高级技师培训。支持技师学院、高级技工学校建立国家级（或省级）高技能人才培训基地。三、深化校企合作，推动集团化办学（六）完善校企合作制度。坚持技工院校校企合作基本办学制度。支持行业企业特别是大型企业参与举办或直接举办技工院校，将其纳入当地职业教育整体规划，切实保障企业办学与公办学校享有同等待遇。推广技工院校自办企业和实习工厂模式。健全校企合作法规政策，明确政府、企业和学校责任。完善校企联合育人机制，支持技工院校与企业在专业建设、课程改革、师资培养、技术研发、办学质量评价、招生就业等方面探索有效的校企合作模式，推进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接，形成校企利益共同体，推动学校提升办学质量，实现校企合作可持续发展。实施以“招工即招生、入企即入校、企校双师共同培养”为主要内容的企业新型学徒制试点，鼓励技工院校与企业共同合作开展学徒培训，加快培养企业青年技能人才。组织开展“技能大师进校园”活动，发挥优秀高技能人才在技工院校人才培养中的作用。（七）推进技工院校集团化发展。集团化办学是密切校企合作、整合技工教育资源、提升办学实力的重要举措。支持行业企业、技工院校、社会组织按照“平等自愿、优势互补、资源共享、骨干带动”的原则，采取联合、兼并、股份制、纵向合作等多种方式，积极探索组建行业性、区域性技工教育集团。促进技工教育与产业发展紧密结合。在保持现有管理体制和学校性质的前提下，充分发挥骨干技工院校的引领辐射作用，通过推动技工教育集团化办学，对区域内教育培训资源进行统筹规划，整合薄弱学校，以强带弱，扩大优质资源，提升区域技能人才培养能力，增强技工院校整体实力。四、坚持多元办学，激发技工院校办学活力（八）推动办学功能多元化。各类技工院校要面向城乡各类劳动者，大力开展从初级工到高级技师等不同层次的职业技能培训，积极承担农民工职业技能提升计划、离校未就业高校毕业生技能就业专项行动、技师培训等政府补贴性培训和企业职工培训任务，为构建劳动者终身职业培训体系提供服务。学校招收企业职工等人员参加非全日制学习，可实行弹性学制教学。建立学分积累和转换制度，学生修满规定学分即可毕业，取得技工院校毕业证书。符合条件的学生，可按照规定享受职业培训和职业技能鉴定补贴。技工院校非全日制学生可按教学时数或学分数折合成全日制学生，计入学校在校生人数（具体办法另行制定）。支持高级技工学校和技师学院建设成集技工教育、公共实训、技师研修、竞赛集训、技能评价、就业服务等功能于一体的职业训练院，成为公共职业培训服务体系重要组成部分。技工院校每年开展职业培训规模应逐步高于学制教育在校生规模，实现职业培训规模逐年增长、质量稳步提升。（九）推动办学主体多元化。发挥市场机制作用，鼓励社会各方面力量兴办技工教育。创新民办技工院校办学模式，支持各类办学主体通过独资、合资、合作等多种形式举办民办技工院校。探索发展股份制、混合所有制技工院校，允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。坚持依法治校，完善监管制度，规范民办技工院校办学行为，促进民办技工教育提高水平，办出特色。民办技工院校具有与公办技工院校同等法律地位。要优化民办技工教育发展环境，形成民办技工院校和公办技工院校公平竞争、共同发展的良好格局。五、强化内涵发展，创新技能人才培养模式（十）着力加强专业建设。技工院校要以市场需求为导向，适应现代农业、先进制**、现代服务业、战略性新兴产业发展需要，按照技工院校专业目录自主设置专业，建立专业动态调整机制。鼓励并支持举办与养老服务、文化创意、家庭服务等国家大力发展的产业相适应的专业。根据岗位技能需求和新知识、新技术、新工艺的发展特点，完善课程标准，更新课程内容。各级人力资源社会保障部门要支持建设一批与当地主导产业发展相匹配的特色优势专业，实现差异化、特色化的专业建设布局。坚持能力本位教学理念，加强学生职业素养、专业技能和通用能力培养，积极开展职业指导、创业教育，提高学生综合职业能力和就业创业能力。（十一）全面推进一体化课程教学改革。遵循技能人才培养规律，组织开发国家技能人才培养标准和一体化课程规范，构建国家技能人才培养标准体系框架。认真总结一体化课程教学改革试点经验，在全国进一步推广一体化课程教学，不断创新技能人才培养模式，切实提高技能人才培养质量。开展一体化课程教学的院校，其一体化专业课程的毕业生学习成绩合格，视同职业技能鉴定合格，直接取得相应职业和等级的职业资格证书。技工院校要及时将一体化专业班级学生信息、教学计划安排、课程设置、过程化考核计划等材料报职业技能鉴定机构备案，职业技能鉴定机构要积极做好技术指导和技能鉴定服务，对实施一体化教学的专业进行课程认证和过程化考核。（十二）健全教职工培训制度。从2015年起，实施三年一周期的全国技工院校校长轮训计划。各级人力资源社会保障部门要重视技工院校领导班子成员培训工作，制定并落实培训计划，加强班子成员能力建设。要将技工院校教师纳入专业技术人员继续教育范围，举办技工院校师资高级研修班。支持建设一批全国技工院校师资研修中心，承担全国技工院校师资研修交流等任务。依托全国技工院校一体化师资培训基地和一体化课程教学改革教学资源网，大规模开展一体化师资培训。落实教师企业实践制度。利用职业能力建设工作座谈会、技工院校校长轮训、教师全员培训等多种形式，广泛开展改革创新经验交流，推动技工教育创新发展。六、加强基础能力建设，规范技工院校办学活动（十三）扎实做好技工院校招生工作。各级人力资源社会保障部门要与教育部门加强协调配合，加大对技工院校招生工作的组织领导和统筹协调，将技师学院纳入高等职业院校招生平台，落实高级技工学校、技工学校与中等职业学校“统一招生政策、统一招生计划、统一招生代码、统一招生平台”的要求，稳定全日制招生规模，扩大非全日制招生规模。各级人力资源社会保障部门要充分发挥职能优势，每年集中举办技工院校招生宣传活动，全力支持技工院校到初中、高中开展招生宣传，充分利用街道社区、乡镇劳动保障平台和公共就业服务机构，建立技工院校招生信息员队伍。推动建立发达地区和欠发达地区技工院校合作办学工作机制。建立完善职业技能竞赛优秀选手注册升学制度，在国家级职业技能竞赛中获得优异成绩的学生可直接推荐进入技师学院学习深造。人力资源社会保障部官方网站开通全国技工院校专栏，建立全国技工院校招生和毕业生信息服务系统。（十四）加强技工院校教材建设。教材是确保技工院校教育教学质量的重要基础。我部职业培训教材工作委员会要充分发挥对教材建设工作的统筹协调指导作用，切实加大教材内容、形式的研发和创新力度，重点开发一体化教材，不断完善和提高教材质量。我部每年组织编制和公布优质技工教育和职业培训教材目录，供技工院校选用。鼓励技工院校进行教学模式、教学内容改革探索，学校自编教改教材可用于本校教学补充，优质教材经部教材工作委员会论证，可推广使用。技工院校德育课等公共课教材由我部统筹规划并组织编写。各级人力资源社会保障部门要加强技工院校教材规范使用和管理，坚决杜绝使用盗版教材。（十五）加强科研教研和督导评估工作。各级人力资源社会保障部门要加强技工教育科研教研机构和队伍建设，提高科研能力和教研水平。组建技工教育专家咨询委员会和课程专家队伍，推动技工教育课程研究中心建设。组织开展专业建设、课程开发、教学实施和技能人才评价等研究，定期组织开展技工教育优秀科研成果评选活动，按照国家有关规定对优秀科研成果给予奖励。建立以就业为导向的技工院校办学质量评估制度，继续组织开展国家重点技工院校评估工作，支持第三方机构建立技工院校毕业生就业状况年度报告发布制度。落实各级技工院校学生资助工作专职管理人员配备和工作经费保障，做好技工院校学生学籍注册工作，落实好助学金、免学费等资助政策，加强资助工作规范管理和监督检查。七、加大政策支持，提升技工院校办学实力（十六）加大对技工院校资金政策支持。各级人力资源社会保障部门要协调有关部门落实“地方教育附加费用于职业教育的比例不低于30%”的要求，确保技工院校按在校生比例享受地方教育附加费政策。加大经费统筹力度，发挥好企业职工教育培训经费、就业经费、扶贫和移民安置资金等各类资金的作用，支持技工院校开展职业培训和企业职工的弹性学制学习。各级人力资源社会保障部门要积极协调财政、发展改革等部门，建立与办学规模和培养要求相适应的技工院校财政投入制度，高级技工学校、技工学校按照中等职业学校生均经费标准或公用经费标准落实办学经费。积极协调有关部门将技师学院列入高等学校序列，按照高职生均经费标准落实办学经费。有条件地区可设立技工院校专项资金，用于技工院校专业建设、课程改革、师资培训、教研课改、企业职工的弹性学制教育等工作。支持技工院校将购买学生实习实训责任保险纳入公用经费支出范围，推动建立学生实习责任和校方责任相统一的人身伤亡保障制度。配合相关部门，实施好现代职业教育质量提升计划。继续实施中等职业教育基础能力建设项目。鼓励各类社会组织、企业、公益性社会团体通过捐赠、设立奖助学金等方式，支持技工院校发展。（十七）加强教师队伍建设。各级人力资源社会保障部门要积极协调机构编制等有关部门，比照普通高中和高等学校，根据技工教育特点核定公办技工院校教职工编制。落实技工院校在人事管理、教师评聘、绩效工资分配等方面的办学自主权。技工院校可按事业单位公开招聘有关规定，自主招聘专业课和生产实习指导教师。改革技工院校教师招聘方式，重点面向具有一线工作经验的企业工程技术人员、高技能人才招聘专职教师，重点考查应聘者职业技能、专业知识和实际授课水平。技工院校从企业招聘具有相应专业技术职务和职业资格人员，可按职称评聘有关规定，参加技工院校相应专业教师系列职称评聘。鼓励技工院校依据有关规定，聘请有实践经验的专业技术人员、高技能人才担任兼职教师。到2020年，有实践经验的专兼职教师占专业教师总数比例达到60%以上。完善技工院校教师职称制度，积极探索开展技工院校教师正高级职称改革试点工作。按照国家有关规定通报表扬技工院校优秀教师和优秀教育工作者。建立符合技工院校特点的教师绩效评价标准，绩效工资内部分配向一体化教师适当倾斜。（十八）落实技工院校毕业生待遇政策。技师学院高级工班、预备技师（技师）班毕业生，参加企事业单位招聘、确定工资起点标准、职称评定、职位晋升等方面，按照全日制大专学历享受相应待遇政策，并按国家有关规定享受高校毕业生就业创业政策。技师学院取得高级工以上职业资格的工程技术类专业毕业生，可按有关规定参加专业技术人员职称评聘，构建技能人才成长“立交桥”。八、加强组织领导，营造良好发展环境（十九）加强组织领导。各级人力资源社会保障部门要高度重视技工院校改革发展工作，要主动向各级党委、政府汇报技工教育在推动区域经济发展、促进就业创业和加强人才队伍建设中发挥的重要作用，充分发挥综合管理技工院校的职能作用，加强监督管理和业务指导，狠抓技工院校党风廉政建设，推动技工院校持续、健康发展。要充分发挥人力资源社会保障部门职能优势，加大对技工院校的整体支持力度。要根据本意见要求，结合当地实际，制定实施方案，细化工作内容，落实任务目标，确保各项措施落到实处。（二十）做好宣传工作。各级人力资源社会保障部门要在充分利用报纸、广播、电视等传统媒体的基础上，积极探索使用微博、微信、手机客户端等新媒体宣传方式，开展全方位、立体式的宣传工作。大力宣传“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的观念。持续开展“技能中国”、“走基层、技校行”等主题宣传活动。组织优秀技能人才到技工院校宣讲并形成制度，扩大技工院校社会影响力。调动社会各方面力量共同推进技工院校改革创新发展，大力营造“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好社会氛围。人力资源社会保障部 2014年12月23日

长沙理工大学城南学院的王牌专业是计算机科学与技术。1.计算机科学与技术专业的优势：长沙理工大学城南学院的计算机科学与技术专业具有很多优势。该专业侧重于培养学生在计算机领域的理论基础和实践能力，涵盖了计算机系统、网络技术、软件开发、人工智能等多个方向。学院致力于提供实用性强、市场需求高的教育，使学生在毕业后能够在计算机行业中脱颖而出。2.师资力量与科研成果：长沙理工大学城南学院计算机科学与技术专业拥有一支优秀的师资队伍。教师们具有深厚的学术背景和丰富的实践经验，积极从事科学研究和技术创新。他们的专业知识和指导能力使学生能够接触到最新的技术和研究成果，提高自己的专业素养和实践能力。3.实践教学与校企合作：长沙理工大学城南学院注重实践教学，在计算机科学与技术专业中推行以实践为主的教学模式。学院与一些知名的企业和科研机构建立了紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会。通过实践项目和校企合作，学生可以将所学的理论知识应用到实际项目中，提升自己的实践能力和解决问题的能力。4.就业和发展前景：长沙理工大学城南学院的计算机科学与技术专业毕业生就业率较高，就业前景看好。随着信息技术的不断发展和应用的广泛，计算机专业人才需求量大，市场需求广阔。毕业生可以在计算机软件、互联网、电子商务、人工智能、大数据等行业就业，也可以选择继续深造攻读硕士学位，拓宽自己的职业发展空间。总结：长沙理工大学城南学院的计算机科学与技术专业以其优秀的教学资源、专业师资、实践教育和良好的就业前景成为该学院的王牌专业。学生在该专业的培养过程中，将会获得扎实的理论基础和实践经验，为未来在计算机领域的职业发展打下坚实的基础。

中国民航招飞信息系统入口官网是https://mhzf.caac.gov.cn/html/default.html。中国民航招飞信息系统是由中国民航局高考招飞官方网站，考生报考任何飞行技术专业院校都必须在该网站注册。

江苏科技大学排名215名，苏科技大学是一所位于中国江苏省镇江市的本科院校。相关内容如下：1.学校概况：江苏科技大学（Jiangsu University of Science and Technology）是经中国教育部批准创办的本科院校，成立于1984年。学校占地面积约1400余亩，校园环境优美，设有多个教学科研楼、实验室和图书馆等基础设施。学校现设有13个二级学院，开设60个本科专业，并提供硕士研究生和博士研究生教育。2.学科专业：江苏科技大学设有理学、工学、农学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学、理学、工学、农学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学、艺术学等多个学科门类。学校注重交叉学科的发展，鼓励学科之间的融合与创新，培养具备跨学科综合能力的人才。3.师资力量：江苏科技大学拥有一支学术造诣深厚、经验丰富的师资队伍。目前，学校共有教职工近1500人，其中教授、副教授约占40%。一大部分教师具有海外留学经历或在国内外知名高校进行学术交流的背景，他们为学生提供了全方位的教学和指导。4.科研成果：江苏科技大学重视科学研究，积极推动科技创新。学校设有多个科研机构和实验室，致力于开展基础研究和应用研究，涵盖了自然科学、工程技术、农学等多个领域。学校在材料科学、化学工程、机械工程、电子信息等领域具有一定的研究优势，并取得了一系列重要科研成果。5.社会服务与校企合作：江苏科技大学积极与企业、政府等社会各界开展合作，为地方经济和社会发展做出贡献。学校注重培养学生的实践能力和创新意识，推行校企合作、产学研结合的人才培养模式，为学生提供实习、就业等各种机会，助力他们顺利融入社会。6.国际交流与合作：江苏科技大学积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系。学校鼓励学生参与国际交流项目，推动国际化教育。同时，学校也吸引了一批优秀的国际学生来校学习，促进了中外学子之间的交流与友谊。7.教育教学改革：江苏科技大学注重教育教学改革，积极探索适应时代需求的教学模式和方法。学校倡导素质教育，注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。学校还积极推进信息化教育，利用现代教育技术提升教学效果。总结：江苏科技大学是一所注重学科建设、师资力量雄厚、科研成果丰富的本科院校。学校致力于培养具备专业知识和实践能力的人才，推动科技创新和社会发展。在国际交流与教育教学改革方面也取得了积极的成果。

浙江工贸职业技术学院在职业院校中排名174位。1.浙江工贸职业技术学院的概况浙江工贸职业技术学院是浙江省属的一所全日制普通高等职业院校，位于浙江省杭州市江干区。学院成立于1958年，是浙江省重点支持和建设的大学。学院以培养应用型、适应市场需求的技术技能人才为办学宗旨，致力于为社会经济发展和企事业单位培养高素质的应用型人才。2.职业院校的评比和排名体系职业院校的评比和排名通常是根据多个维度和指标进行综合评估的。这些指标可能包括学校的办学规模、教师队伍、专业设置、科研成果、师资力量、国际交流与合作等方面。不同的评比机构和媒体可能采用不同的评估方法和数据来源，因此可能存在一定的差异性。3.浙江工贸职业技术学院的特色和办学实力要全面了解一个学校的排名意义，除了看排名数字之外，更重要的是了解学校的特色和办学实力。浙江工贸职业技术学院在职业教育领域有着广泛的影响力和较高的声誉。该学院致力于专业技能培养，注重实践教学和校企合作，并建立了良好的教育资源和实训基地。4.学校排名的参考价值和灵活性学校的排名在一定程度上反映了学校的综合实力和影响力，但并不是唯一的评判标准。学生在选择学校时，应该综合考虑自己的兴趣、专业需求、就业前景和个人发展等因素。学校排名仅作为参考，不应过于依赖排名数字，而应更多地关注学校的办学理念、专业设置、教学资源、师资力量等因素。总结浙江工贸职业技术学院在职业院校中的排名174位，但学校的特色和办学实力才是更重要的参考因素。学生应在选择学校时，综合考虑多方面的因素，并参考学校的办学理念和实力，以确定最适合自己的学校。

管理员工作总结（通用9篇） 　　不经意间，一段时间的工作已经结束了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候抽出时间写写工作总结了。为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是我为大家收集的管理员工作总结（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　管理员工作总结1 　　光阴似箭，自从我参加楼层长工作已经有一年的时间了，在这期间受到了很多教育得到了很多锻炼。 　　从第一个月的手忙脚乱到第二个月对楼长工作的上手，再到后面对楼层长得各种常规工作熟稔于胸，这里有兼职辅导员们和其他楼层长的帮助，也少不了各寝室长的协助。本学期，园区办公室搬到63#女生楼下，工作环境有了巨大的提高，相应的各位楼层长的工作也应当更加努力认真。当然，这学期里重要的基本工作任务是少不了的： 　　1、两周一次的文明联合检查，敦促各寝室长搞好寝室卫生，提高楼层总体卫生水平； 　　2、每月一次的违章电器检查（主要是排查安全隐患）； 　　3、温馨提示； 　　4、做好楼层长与个寝室长之间的信息的传达； 　　5、辅助辅导员的工作； 　　6、统计各类信息。 　　在本学期，学院对卫生的要求有进一步的要求，在原有的卫生检查基础上加大了检查力度，并将文明联检放到校网主页，对大家的工作投入更大的关注。 　　本学期工作即将结束，例会上也对本学期工作做了总结，指出了我工作上的许多不足，比如文明联检表格上交不及时，影响总体工作进展；值班态度不够认真，有几次因为私事忘记值班时间，导致值班室无人值守；园区活动由于课程原因，我参与度不高；温馨提示通讯 　　稿没能及时上交等等。这些问题都应该改正，并尽力配合辅导员工作。下一学年，将正式严格执行奖惩制度以及管理条例，改掉我们的陋习，积极努力认真地工作，将园区管理的越来越好，争取将流动红旗重新挂在我们办公室的墙上。 　　另外，与要感谢学校提供了楼层长这种工作给我们，这份工作既丰富了我的大学生活，同时也积累了自己的工作经验，也改善了我的生活，在工作中学到的东西对自己以后的发展有很大的帮助。同时，我也希望通过自己和大家的努力使园区的整体卫生水平以及文明环境提高。我相信，在以后的工作中我会更加努力，同时也会收获更多的东西。 　　管理员工作总结2 　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间xxxx就从我们身边走过，铸就了每个人心中的永恒!在部门主管的正确领导和同事的协助下，仓库的管理工作和面貌都得到了有效的改善，服务于工程项目的效率得到了提高。 　　现将工作总结如下： 　　1、从整理仓库入手，对材料进行归类摆放，不同工种的人到仓库一眼清，消除仓库凌乱不堪的状况，节省了施工部门的工作时间，干净整洁的库貌成为仓库日常管理的基础工作。 　　2、严格把好验收关，按合同或订单要求，对已到物资进行外观、质量、数量和重量检查，对符合要求的物资根据要求入库，单据及时入账，同时送壹份给材料会计，对不符合要求的物资及时和采购沟通。 　　3、合理安排物资进出库，所有领料单都必须有主管领导和领料人签字，做到先进先出，物资堆放整齐，摆设合理。 　　4、坚持日清月结，凭单入账，按时上交报表，做到账、物、卡一致。 　　5、跟踪材料的使用情况，及时把剩余材料(包括边缘短料)及时入库，登记入账。 　　6、向主管领导反馈库存情况，把平时剩余的边缘短料(如电线等)能用的都用到了公司的基础设施维修上，为公司节能降耗献一份力。 　　7、我每月将借出去的工具退回仓库，重新登记借用，一方面检查工具是否损坏或丢失，另一方面保证公司资源有效共享。 　　8、每月中旬自己盘点一次，月底和财务一起盘点，保证账实相符，做到看零误差，并打印盘点表，年终将盘点表和原始凭证装订成册，存档备查。 　　9、每月对仓库进行大扫除，设置好物资之间的墙距、柱距，保证仓库通道顺畅，对仓库物资做好防火、防潮、防盗工作。 　　10、每天下班之前，到仓库四周检查一遍(包括门、窗、锁)，及时排除安全隐患。 　　11、发现违背仓库管理规定的行为，能够及时制止。 　　12、领导临时安排的其他工作。 　　xxxx年我取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在一些不足，面对领导和同事的期许，我相信有领导的支持和同事的配合，我一定能把工作做的更好! 　　管理员工作总结3 　　根据培养全面发展的高素质、高技能、紧缺型汽车专业人才和我国社会经济建设的需要，为了实现彬县职教中心的发展建设规划，从20xx年9月至20xx年9月学校理实一体实训室建设以及实践教学改革取得了很大的进步。汽车系理实一体实训室主要包含汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车电气实训室以及整车实训维修车间四个常规教学点。在学校领导指导、教学老师的积极配合下，汽车系实训中心以及下设的各个实训室得到了很大的进步和发展，现将汽车理实一体实训中心安全总结如下： 　　一、各实训室实训安全情况 　　（一）汽车发动机实训室 　　1、汽车发动机实训室现有发动机8台，其中四台台架，四台学生拆装实训，每台发动机需要机油若干，台架需要22V电压，所以防火防电安全设备要有准备。 　　2、有一台科鲁兹1、6L的台架，需要供学生参加技能比赛使用，所以需要学生不断的进行拆卸与工作，操作技能存在一定的安全隐患。 　　（二）汽车底盘实训室 　　1、汽车底盘实训车间现有台架5个，底盘拆装件若干，有少量制动液、助力转向液、变速器润滑油等。存在一定的安全隐患。 　　2、各种设备的使用均需使用220V电压来驱使电机工作，所以需要学生掌握一定的防火防电安全知识。 　　（三）汽车电气实训室 　　1、汽车电气实训室现有示教板14个各种电气电路展示台架，其中480V电压的插头有四个，其余为220V电源电压，学生上课需要知道用电安全知识。 　　2、电气实训室有少许设备需要少量机油润滑设备运转，所以安全防火知识及设备必不可少。 　　（四）汽车整车实训室 　　1、整车实训车间需要承担学校车辆的部分维修任务，所以对整车实训车间有许多的机油、汽油、润滑油等易燃易爆的材料存放。 　　2、整车车间由于在地下车库，有一些设备是大功率用电器，所以需要有高压电用电防范措施。 　　3、由于整车实训车间举升机采用液压加压的方式进行举升，所以经过一段时间的工作之后需要进行液压检修，自去年以来举升机使用已将近一年，到目前为止尚为进行任何安全排查和检修。 　　4、由于地下车库未进行任何的外围处理，所以现在轮胎平衡机、气鼓等设备，已经有一定的损坏，需要进行紧急检修，为防止学生在教学过程中，由于使用不当而引发教学安全事故。 　　二、实训成果 　　（一）提升了学生的专业技能 　　在实训中，学生通过实践教学，不仅巩固加深对理论知识的理解和掌握，同时，也使自己的专业技能得到极大的提升。 　　（二）校企合作有了新的突破 　　以往的校企合作，做的都是一次性的合作，合作都会因各种原因而中断。其中最主要的原因是学生不适应企业的工作时间和强度，抗压能力差，抱怨多，不能够吃苦，对自己定位较高，企业不能给报酬，学生觉得自己的付出没有收获，对于企业而言，他认为给你提供了学习的环境，你现在还不能创造价值，没有理由要给你报酬，这个是真实存在的矛盾，最后矛盾激化了，公司认为学生影响了公司的运营，学生认为企业在剥削他们，结果导致企业、学生、老师都不满意。校企合作的事就不了了之了，以后也没有了合作的机会。 　　（三）教师实践技能和专业知识有了很大的提升 　　在本学期的实训指导的过程中，教师的角色发生了变化，以前是老师讲，学生练的模式，现在由企业负责培训，教师负责起了部门主管的岗位，老师负责检查学生的任务完成情况，监督学生完成任务。 　　教师在监督和检查学生完成任务的过程中，会发现各种问题，教师除了要解决问题外，还要鼓励学生，调动工作的积极性，遇到工作过程中教师自己也不懂的知识和技能，教师就需要积极地去学习和掌握，在这个过程中教师得到了很大的锻炼，更能清楚的认识到自身教学的不足、知识的欠缺，找到了努力的方向。 　　管理员工作总结4 　　20xx~20xx学年，是我校宿管工作不断提高，不断完善的一年，也是取得较好成绩的一年。在学校总务处的领导下，各位班主任的配合下，他以高度的责任感，努力完成学校的各项工作，下面就本学期的宿管工作总结如下： 　　一、指导思想： 　　培养学生自理能力，使其养成良好的就寝、生活习惯，营造一个安定，舒心的学习环境，使学生全面健康的发展。 　　二、情况分析。 　　我校有女住校生74人，学生来源于张家坝、长坝、唐家沟、观音寺、仙台坝、黑河坝等几个村，通过上学期的要求、教育，大部分住校生已养成了良好的就寝、生活习惯，被子、毛巾、盆子能做到一条线，就寝迅速，讲究卫生，寝室干净、整洁。夜晚大小便能入池，没有乱撒乱拉现象。舍长对工作比较负责，能及时汇报晚上就寝情况。但也一些不足，少数学生晚上就寝后小声说话，偷吃东西。鉴于上述情况，本学期做好以下工作。 　　三、宿舍安全管理方面： 　　宿舍安全工作是一直强调的，也是重中之重的一项工作，安全无小事，出事没有回头路。所以宿管工作方面我们是把安全管理工作放在首位。 　　1、抓好学生的考勤方面。我们严格遵守午休、晚休查房点名制度，做好宿舍管理日志，对没有按时住宿就寝的学生，及时和班主任或学生进行联系，查清去向，做好记录。 　　2、时刻关注学生的情况，如有异常状况：发烧、头疼等不舒服症状，立刻对其进行处理。 　　3、我们要求自己时刻摸清学生的思想，每月要对所管理的学生进行思想交流，及时发现有思想情况的学生及时疏导、上报。 　　管理员工作总结5 　　时间过的真快，不知不觉间，来公司已经有一个多月了，在这段时间里，我和办公室同仁们相处的愉快而且融洽，老员工们对我们这些新人都很照顾，工作中，他们谆谆教诲倾囊相授，对我们遇到的问题都会给以耐心且详尽的解答，对我们表现不错的地方，他们会报以赞许的微笑，在我们处理事情不当或者做错事时，他们会对我们明确的指出，并给我们以中肯的忠告和建议；经过一个多月的经历，我对工作还有自己都有了一个全新的认识。 　　我是一个行事比较拘谨的人，记得刚来办公室那会儿，一切都是陌生的，不管是对商户还是对于业务，都处于完全生疏的阶段，我事事都紧绷着，生怕说错一句话，办错一件事，做什么事情都束手束脚的，一切都显得谨小慎微。楼层管理这个岗位需要做的是一些有点累甚至可以说无聊但是不用心就办不好的工作，从日常的占道清理、消防清理到跟商户的日常性沟通交流，每天的巡场都要占到日常工作的很大一部分时间，有时候显得有点漫无目的，但我们在培训中曾经说过，巡场很枯燥，但却是锻炼眼力的过程。 　　在巡场中，我们要带着一双发现问题的眼睛，多观察，多感悟，虚心向别人学习，这样才能不断的进步。在商场管理工作中，理清管理员和商户的关系至关重要。首先，我们是商场各项服务的提供者，一个安全、舒适的卖场经营环境符合整体商户的利益，因此确保商场的安全、规范、有序是我们提供的最基本也是最重要的服务； 　　其次，执照的申办、税费的办理，也是我们为了商户免除后顾之忧所提供的服务；然而，为了个人利益最大化，商户都有扩大经营面积占道经营以及店外摆货的动机，以及其他各种各样的违反商场规定的行为，这个时候，我们作为管理者，对这些行为要进行相应的制止和惩罚，当然这个在日常工作中需要灵活对待。通俗来说，就是胡萝卜加大棒的方法，这是一个很好的策略。工作虽然很基础，但对我们的要求并不低。记得刚来的时候，领导对我们严格要求，其他楼层能够做好的事情，我们办公室出去的人能够做的更好。 　　这个岗位要求我们不断积累，不断沉淀，不断总结，并且怀着一颗谦卑的心不断的向别人学习，只有这样办起事情才能轻车驾熟游刃有余。最后，我也发现了自己身上的一些不足之处。可能是以前养成的习惯，有什么事情，我都习惯于一个人慢慢琢磨，缺少跟领导以及同事们的沟通和交流，有的时候就会造成一些不必要的误解和误会；我要在以后的工作中逐步的弥补这些不足，有什么事情及时的和同事们沟通和反馈，相信我可以做的很好。 　　管理员工作总结6 　　本学期，我有幸担任了初中部四楼的楼层组长工作，我感觉这一项工作非常有挑战性，因为初中部有八年级三个班和九年级2个班，管理起来比较困难，现在我把一学期的楼层工作总结一下。 　　一、本学期我所做的工作 　　1、卫生方面：每天早上来到办公室，首先检查办公室的卫生，督促值办公室卫生的班级及时打扫，每一周定期派学生把办公室的门窗清理干净，让老师们有一个干净整齐的办公环境。检查完办公室卫生，开始在早读前检查班级的包干区卫生，和班级的卫生，督促他们及时进行打扫，课间，中午和下午照样如此。卫生间的卫生，我有时候会派我们班的孩子去冲洗卫生间，有专门的人员监督在卫生间乱扔的现象。 　　2、纪律方面，我每天注意一下学生的出勤情况，课间看看有没有进班级迟的现象，在没有课的时候，会抽时间看看班级上课的纪律，对于课下有时候也会巡视学生的打闹，追逐情况，检查科任老师到班上课的时间，值日老师值日是否按时到岗情况，下午放学后，检查各个班级是否有学生留校的情况，班级的灯，电脑设备是否关闭的现象，消毒灯是否打开关闭的现象。 　　3、在协调好老师的工作方面，我主要是通过一些会议形式组织大家讨论，形成一个团结友爱的教师集体，共同为难题提出合理的建议。 　　二、存在的不足和今后的做法 　　总之本学期我的楼层组长工作，做的比较满意，四楼没有发现任何一起的安全事故，纪律良好，卫生方面做的也比较好，但是存在的很多缺点，比如，存在安全隐患，学生之间相互追逐打闹，九年级学生迟到现象比较严重，时有财产遭到破坏，有时候巡视不到位，卫生检查工作没有那么勤快，感谢初中部的5个班主任和张主任对我楼层组长的工作的支持，让我的工作顺利的完成。今后我会更加努力，在楼层卫生，纪律监管等方面做的更好。 　　管理员工作总结7 　　时间飞逝，转眼间，做为一名xxxx的员工已经有两年半之久。在这个难忘的日子里，我深入体会到了公司的积极氛围和各个部门的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了公司生产条件的不断完善，并日渐不乱，同时也看到了仓储管理体系的不断健全与完善。在领导的正确指引下、各部门及车间的积极协助配合下，仓库的各项工作始终围绕着库存货物安全、库存数据准确、作业标准规范化、热情服务高质量的目标开展工作。由于仓库基地分散，以至于给我们仓库管理员带来了很大的挑战，但是在挑战面前我们没有认输，也不会放弃，尽我们最大的努力来做好仓库的管理。在这个过程中，我们学习到了不少新的知识，同时也暴露出我们工作中的一些问题和漏洞： 　　(一)这一年我们所学到的。 　　1、仓库管理工作作为公司管理的一部分，必须放在公司整个管理步骤里，这样才能相得益彰，事半功倍。 　　2、做仓库管理工作必须以事实为依据，要有严格的职业操守和良好的`职业素质。 　　3、做仓库管理工作必须有一套持续的不间断的工作规划，必须留下一套制度来进行规范制约，从而使得仓库管理持续健康的向前发展。 　　(二)这一年我们所做的。 　　1、首先我们从整理仓库开始入手，根据物品的用途、品别进行归类摆放，消除仓库凌乱不堪的状况。在改善公司形象的同时也为后续的清查奠定了基础。此后，干净整洁的仓储容貌是我们工作的基础。 　　2、配合采购部门的入库及生产车间的领料工作。 　　3、完全应用了ERP仓库管理模块，进行正常的入库、出库等手续的办理。 　　4、这一年来楚雄原料入库量为348620、1kg，入库金额为3，738，109元，出库量为kg,出库金额为元，辅料及添加剂入库量为kg,入库金额为元，出库量为kg,出库金额为元，南华原料入库量为90582、15kg,入库金额为，出库量为kg,出库金额为元，本年度两库共累计入库量为kg，累计入库额约元;共累计出库量为kg，累计出库额约元。另代外加工核桃干果30000kg。 　　5、每月协助财务做好盘点工作;认真做好每月的对账工作。严格按照公司的制度规定完成每月的盘点对账工作，保证各项数据准确无误，与财务部门做好对接手续。 　　(三)这一年我们所存在的不足。 　　1、鉴于仓库客观实际条件，到目前为止仓库还有少物料没有纳入统计管理当中。这也给仓库造成一定的压力。 　　2、在实际工作中，对于较频繁的领料程序工作做的还不够认真细致。在以后的工作中要更加精益求精，把误差控制在有效的预订的范围内。仓库工作只是该流程中的一部分，为使流程更加流畅，需要各有关部门共同努力来降低成本为公司谋求更多的利润。 　　回顾xxxx年的仓库管理工作，总的形势是好的，存在的问题也是不可忽视的。展望新的一年，仓库管理工作还很重，特别是要确保年度工作规划顺利完成还要付出很大努力，所以务必要将戒骄戒躁的心态保持下去。展望xxxx年我们的工作： 　　1、适时的逐步的有效的将ERP先进的管理软件应用到仓库管理工作当中，以实现仓库管理工作质的飞跃，从而长久的稳固仓库管理成果来服务公司其他部门。 　　2、南华仓库进一步完善ERP仓库管理体系的应用，杜绝账实不符的现象发生，做到一进一出的管理理念。 　　3、南华仓库在出入库单的改变上我们由单一的手工制作领料单转变为统一的针式打印机所打印的一式四联的正规单据。此四联分别由仓库留存、财务留存、核算留存、使用单位留存。 　　4、严把数据关，及时填写货位卡，分类帐，核准现场物料等，做到帐目清晰，可查。发现问题及时汇报，改正。能够提供给公司真实准确的库存值报表，尽可能的减少库存资金的占用。 　　5、团结一致，积极主动的配合好各使用部门，始终以服务为宗旨的理念前行，坚持按制度办事并不断创新工作格局，使仓库管理工作再上一个新台阶。 　　管理员工作总结8 　　自20xx年开始建设计算机系多媒体实训室起，在系主任和教研室主任的领导下，我们多媒体教研室很快从零发展到具有4个实训室，总价值数十万，既能提供教学服务，还能提供校企合作，更具有产、学、研多功能价值。 　　一、实训室设备概述 　　多媒体教研室根据多媒体专业特点共分为美术制作实训室、动画制作实训室、背景实训室和影视后期合成实训室。他们有各自的功能，共同囊括了多媒体技术的制作过程。 　　多媒体实训室共拥有50套透台、50套背景制作设备，高配计算机15套，高端数码设备数台，高效制图打印机和扫描仪，整套的美术绘制设备。总价值数十万。强大的实训室设备基础为我多媒体专业的产、学、研提供强大的物质保证。 　　二、实训室管理 　　实训室承担教学的任务，在管理起来非常的繁琐，在没有经费，人员紧张的情况下，我组建了计算机学习小组，大胆地尝试着让他们辅助我进行管理。实践证明效果非常好，顺利地完成了系里安排的教学工作和定岗实习工作。 　　1、健全机构，制定具体管理措施 　　2、健全制度，规范文件 　　3、实施例会制度，每周检查工作 　　4、制定自评表，多次进行自评，发现问题，及时纠正 　　5、认真做好设备维护及维修工作 　　实训室设备种类繁多、而且部分设备易损坏，尤其是计算机产品，维护难度很大。但我们都非常清楚，做好实训室的现有设备的维护及维修是保证教学的关键。为此落实每个实训室负责人职责及考核标准等方式，在全体人员的努力下，保证了教学实训工作的顺利完成。 　　6、加强固定资产管理 　　按照学校管理部门的相关制度，实训室制定了资产管理的具体实施办法，并严格执行相关规定，确保资产帐物的准确、清晰，设备调整规范管理。 　　三、服务校企合作 　　多媒体教研室与沈阳花仁动画公司进行校企合作，实训室成为主要的校内办公地点。为了达到企业要求，实训室周末依然开放，我们在保证设备的维护工作的同时，尽量为企业提供优质的服务，为教学提供优质的设备。 　　四、实训室管理小组的职能 　　我带领的计算机小组在管理好实训室的同时，还充分利用时间完成了学校安排的项目开发任务。我根据专业特点和学生爱好将计算机小组分为平面美工、网站建设、动画制作、影视制作四个方向为学校服务，现在成员达到20人， 　　小组从成立起到现在共为学校各部们服务，独立制作或参与的作品有电气系《典型机床控制教学软件》《PLC控制模拟软件》基础部的《专业英语教学软件》《英语AB级教学网站》计算机系《网站建设与开发精品课网站》，廉政建设作品获二等奖，学校、系部大型活动的影视的录制等工作 　　同时还派了几名同学辅助信息中心老师的工作，到就业中心进行网站维护工作，到教务处进行计算机的相关工作。 　　为了提高小组的专业技能，我在下班后义务的对他们进行技能培训，这样既可以提高他们管理实训室的质量，还能作为他们管理实训室辛勤工作的回报。 　　总之，在这几年的实训室的建设和管理中，我们虽然付出了辛苦但也得到了巨大的知识和精神上的财富。我相信我们多媒体实训室会将会在学院的人才培养工作中发挥出更大的作用。 　　管理员工作总结9 　　作为员工公寓的一名管理员，在公司后勤的领导下。在“一切为了员工，为了一切员工，为了员工的一切”宗旨的指引下，我这两个月在宿舍管理上取得了丌小的成绩，当然也存在着许多需要改迚的问题，下面是我将全面做出试用期的工作总结。 　　对于工作，我认真做好日常的值班管理、门禁管理、钥匙管理、药品使用登记管理、宿舍生活秩序管理、资产管理和宿舍管理、维修投递等服务工作，保障宿舍区住宿生活秩序正常，为员工提供了良好的住宿生活条件。上班，我一如既往做好工作文档里员工调出调入的登记工作，详细了解和排查每个宿舍的入住情况。这段旪间下来，我对员工都有了大至的了解，为以后的管理工作打下了良好的基础。 　　当有员工报修，我认真做好员工报修登记及申请报修事务，然后及旪通知后勤维修组的师傅，时时刻刻跟进维修进度，并记录在工作表里。保障公寓水电设施使用、运转良好，尽量满足员工们的住宿生活需要。当然，我也都是当日工作当日完成，除此之外还对宿舍安全，对宿舍的宣传的工作做到位： 　　在安全方面： 　　1、白天我和各楼层同学不定时在各楼进行巡查，杜绝长流水、长明灯现象，确保各宿舍人走门锁。 　　2、安排值班同学一天三查房，对本楼宿舍人数、在宿舍活动情况进行检查记录。 　　3、晚上，有我成立的以楼层长为成员的巡查小组，在熄灯后在各楼层巡视，对一些妨害同学们正常休息的行为和点蜡烛等不安全现象进行及时制止。 　　宣传工作 　　作为管理员，我很重视建立一个我们自己特色的宿舍文化，我会定期组织楼层长利用一楼大厅黑板报向同学们进行一些文化宣传，如时事新闻、学校政策口号、安全文明、养生保健、优美文章、小倡议等，深受同学们的好评。 ;

曲阜师范大学校企合作专业学费为10400元/年。其他收费标准曲阜师范大学学费采用学分制收费标准，学分学费标准为100元/学分；中外合作专业学费有28000、32800、36000元/年。拓展知识1.校企合作的背景曲阜师范大学一直以培养高素质应用型人才为目标，与众多企业建立了良好的合作关系。这种合作模式不仅可以为学生提供实践机会，提高就业竞争力，也为企业提供了高素质的人才资源。2.校企合作学费的设定在校企合作模式下，学费的设定是一个需要仔细考虑的问题。一方面，学校需要保证学费的合理性，以保证学生能够承担学费的同时又可以获得优质的教育资源。另一方面，企业也需要为学生提供实践机会和职业发展支持，这也需要一定的经济投入。3.校企合作学费的分配在校企合作中，学费的分配可以分为两种模式：企业全额支付和学生分担支付。对于某些合作项目，企业可能会全额支付学费，以换取学校为其提供实习就业机会；对于其他项目，学生可能需要分担一部分学费。4.校企合作学费的影响校企合作学费的设定和分配对学生和企业都有一定的影响。学生可以通过参与校企合作项目，获得实践机会和职业发展支持，提高就业竞争力。而企业则可以借此机会培养更多的高素质人才，满足自身的人才需求。5.校企合作学费的改进为了更好地推动校企合作，学校可以根据合作项目的性质和实际情况，制定相应的学费政策，确保学生和企业的利益能够得到最大化的保障。同时，学校也可以加强对校企合作的宣传和推广，吸引更多的企业参与进来，为学生提供更多的实践机会和职业发展支持。总结起来，曲阜师范大学的校企合作学费是一个需要综合考虑多方利益的问题。合理设定和分配学费，有利于促进学生的职业发展和企业的人才培养，为校企合作关系的深入发展奠定坚实基础。通过学校与企业的合作，我们相信曲阜师范大学的学生将能够获得更好的教育资源和职业发展机会。

校企合作，顾名思义，是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。 扩展资料 　　普通高校的传统教育模式大多数是重理论而轻实践甚至无实践，培养的人才的很难适应当前社会的高速发展。著名教育学家吕型伟曾撰文对我国传统教育进行了回顾与总结：教学内容死板，教学大纲多年不变；单纯的知识教育，旧有经验的"复制，忽视实践，没有培养学生动手能力；以考试分数评高低；忽视人文教育，没有进行全面素质教育等。 　　教育，是培养新生一代，培养国家事业继承人的过程，因此教育培养的人才就必须适合社会之需，面向社会，面向市场。 　　校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的"双赢"模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。

曲阜师范大学校企合作专业学费为10400元/年。其他收费标准曲阜师范大学学费采用学分制收费标准，学分学费标准为100元/学分；中外合作专业学费有28000、32800、36000元/年。拓展知识1.校企合作的背景曲阜师范大学一直以培养高素质应用型人才为目标，与众多企业建立了良好的合作关系。这种合作模式不仅可以为学生提供实践机会，提高就业竞争力，也为企业提供了高素质的人才资源。2.校企合作学费的设定在校企合作模式下，学费的设定是一个需要仔细考虑的问题。一方面，学校需要保证学费的合理性，以保证学生能够承担学费的同时又可以获得优质的教育资源。另一方面，企业也需要为学生提供实践机会和职业发展支持，这也需要一定的经济投入。3.校企合作学费的分配在校企合作中，学费的分配可以分为两种模式：企业全额支付和学生分担支付。对于某些合作项目，企业可能会全额支付学费，以换取学校为其提供实习就业机会；对于其他项目，学生可能需要分担一部分学费。4.校企合作学费的影响校企合作学费的设定和分配对学生和企业都有一定的影响。学生可以通过参与校企合作项目，获得实践机会和职业发展支持，提高就业竞争力。而企业则可以借此机会培养更多的高素质人才，满足自身的人才需求。5.校企合作学费的改进为了更好地推动校企合作，学校可以根据合作项目的性质和实际情况，制定相应的学费政策，确保学生和企业的利益能够得到最大化的保障。同时，学校也可以加强对校企合作的宣传和推广，吸引更多的企业参与进来，为学生提供更多的实践机会和职业发展支持。总结起来，曲阜师范大学的校企合作学费是一个需要综合考虑多方利益的问题。合理设定和分配学费，有利于促进学生的职业发展和企业的人才培养，为校企合作关系的深入发展奠定坚实基础。通过学校与企业的合作，我们相信曲阜师范大学的学生将能够获得更好的教育资源和职业发展机会。

关于校企合作学费的问题，需要具体了解相关的校企合作项目和合作协议才能给出详细回答资料补充1.校企合作介绍校企合作是指学校与企业之间建立合作关系，共同开展教育培训、科研项目或人才培养等活动。这种合作模式可以提供学生实践机会，增加就业机会，并促进学校与企业的互利共赢。2.校企合作学费的确定方式校企合作学费的确定方式可能因合作项目和合作协议的不同而有所差异。通常情况下，学费可能由学校与企业共同商定，并根据项目内容、资金投入和教学资源等因素进行调整。3.学费支付责任分担在校企合作中，学费支付责任的分担一般由学校和企业共同商定。根据合作协议的约定，学校和企业可能各自承担一部分学费，或者由企业全额支付学费。具体的责任分担方式应该在合作协议中明确规定。扩展知识：校企合作的形式：校企合作可以以多种形式存在，如企业提供实习机会、建立实训基地、共同开展科研项目等。不同形式的校企合作可能对学费支付方式产生影响。校企合作的好处：校企合作可以为学生提供更多的实践机会，增加就业竞争力；同时，学校也可以通过与企业合作获取资金支持、教学资源和技术支持等。总结：关于齐鲁师范学院校企合作学费的具体情况需要了解相关的合作项目和合作协议。校企合作是一种学校和企业之间的合作模式，可以为学生提供实践机会并增加就业机会。学费的确定方式和支付责任分担应该根据具体合作项目和合作协议来确定。校企合作对学校和企业都有很多好处，可以共同促进发展和培养优秀人才。

校企合作简单了说就是做教育的公司跟学校合作教学，后期能更好的保证学生就业，打造前程的专业就不错

贵阳校企合作职业学校如下：西南财经大学校企合作职业学校、贵州师范大学校企合作职业学校、贵州电子信息职业技术学院、贵州工业职业技术学院、贵州交通职业技术学院、贵州水利水电职业技术学院、贵州经贸职业技术学院、黔南民族职业技术学院、贵州航空职业技术学院、贵州食品工程职业学院、盘州市职业技术学校等。1.西南财经大学校企合作职业学校西南财经大学是一所位于贵阳的重点高校，拥有丰富的校企合作资源。该校与一些知名企业建立了合作关系，推出了一些校企合作专业，如金融与会计类、国际商务类、信息管理与信息系统类等。校企合作职业学校注重培养学生的实践能力和就业竞争力。2.贵州师范大学校企合作职业学校贵州师范大学也是贵阳地区重要的高校之一，积极推动校企合作发展。该校与当地一些企业开展了深入合作，共同打造了一些校企合作职业学校。这些学校的专业设置主要涵盖教育学、文学、历史学、哲学、心理学、体育学等领域。通过校企合作，学生能够在企业实践中获得更丰富的实践经验和就业机会。3.其他贵阳校企合作职业学校除了西南财经大学和贵州师范大学，还有其他一些职业学校在贵阳也开展了校企合作。这些学校与当地的企业或者行业协会合作，共同进行人才培养和职业技能提升。在专业设置上，涵盖了多个领域，如工程类、医学类、计算机类、艺术类等。校企合作职业学校注重实践教学和产学研结合，为学生提供更好的就业机会和职业发展路径。总结：贵阳校企合作职业学校包括西南财经大学、贵州师范大学以及其他一些职业学校。这些学校与当地的企业建立合作关系，通过校企合作模式培养学生的实践能力和职业竞争力。专业设置涵盖了金融与会计类、国际商务类、教育学、医学类等多个领域。

校企合作毕业证的区别主要体现在学历认可、实践经验和就业竞争力方面。1.学历认可:校企合作毕业证与传统院校的毕业证一样，都是合法有效的学历证明。校企合作毕业证是由学校与企事业单位共同发放的，具有相应的教育行政部门批准和认可，因此在学历认可上与传统院校毕业证并无差别。2.实践经验:与传统院校相比，校企合作毕业证更注重学生的实践经验。在校企合作模式下，学生会有较长的实习或就业实践期，直接参与到企业的工作中，积累实际操作经验和解决问题的能力。这种实践经验的积累可以使毕业生更好地适应职场环境，提高就业竞争力。3.就业竞争力:校企合作毕业证对于就业竞争力的提升也具有一定优势。因为在校企合作过程中，学生与企业建立了更紧密的联系，有机会获得更多的工作机会和资源。企业也更倾向于招聘具有校企合作经验的毕业生，因为他们通常具备更好的实践能力和专业素养。而一些传统院校的毕业生可能缺乏实践经验，这在就业市场上会面临竞争压力。4.拓展知识:校企合作模式本质上是一种教育教学改革的尝试，旨在弥补传统教育中理论与实践脱节的问题。通过与企业合作，学校能够更好地了解社会需求，调整教学内容和方法，培养更符合市场需求的人才。同时，企业也可以借助校企合作培养人才，提升自身的创新能力和竞争优势。总结：校企合作毕业证与传统院校毕业证在学历认可上没有区别，但校企合作毕业证注重实践经验的积累，可以提高毕业生的就业竞争力。校企合作模式也是一种教育教学改革的探索，有助于培养更符合市场需求的人才。

东营职业学院校企合作阶段建设任务第一分阶段完成实训基地建设项目申报制定完善学院校企合作的总体规划和各项管理制度做好统计、总结等工作，建立相应的管理档案第二分阶段制定详细的项目建设计划做好对各二级学院（系、部）校企合作工作的考核、评价，检查履约实施情况完善院内校企合作工作的运行与管理体系提出学校重点校企合作实训基地、合作项目建设的建议，提供院长决策第三分阶段制定核心课程教学大纲做好校企合作工作的过程检查、资金使用、验收与评价等管理工作第四分阶段及时总结和推广各种校企合作先进经验定期编发学院校区合作简报，及时通报校企合作的动态和信息，实现校企合作信息共享第五分阶段对专业教师培训，目标是获得信息安全工程师、高级工程师认证管理校企合作中的各项经费，扩大校企合作的影响力，加快校企合作向广度和深度发展负责校企合作中的其他事项加快校企合作向广度与深度发展，促进教学、科研水平、师资队伍质量全面提升，不断提高就业的签约率与对口率第六分阶段负责本系在校企合作项目实施期间，学校资产的保值增值明确学习资产的权属，明列仪器设备清单负责本单位校企合作中的各项经费管理，各项收入、费用支出严格按照财务规定执行。各项合作应产生效益，即个项目合作至少应做到管理费用收支平衡

推荐北京城市学院，该校是经国家教育部批准成立的一所综合性普通高校，具有颁发国家承认的研究生、本科学历学位资格。其软件工程（阿里云校企合作班）专业融合了云计算、移动开发与架构、人机交互设计等前沿技术。总体来说还是不错的。

因为校企合作目前来说发展不算很成熟，而且认同度不够高，很多企业和学校在合作方式上，在学费收取上、在培养模式上都是有区别的，要区分校企合作好不好，也有几个标准：1、学校是否为公办院校，学校专业合作的方向是否有前景。2、企业实力，一般来说企业会给学校投建机房，课程置换等需要资金和师资，因此也要看企业的师资和资金。3、合作形式，很多企业和学校是订单模式，那么后期学生的发展是会有很多限制，类似于很多定向专业。但是目前也有很多职业培训企业和学校展开合作，主要合作方式就是校内学习+校外培训，可以学习基础知识和项目技能。学生毕业之后可选择的道路会广一些。比如升学，比如考公等不收影响，目前这种模式是相对比较好的。

校企合作毕业证是否一样呢，为什么分数线低呢，下面我为大家总结一下，仅供大家参考。 校企合作毕业证和普通毕业证的区别 校企合作的专业和学校自己开办的专业毕业后所发的毕业证和学位证都是一样的。校企合作专业学生毕业后可能获得相关专业的工作推荐。校企合作专业毕业证一般没有特殊的标志，统招的、纳入招生计划的专业 毕业证没有区别。 校企合作分数线为什么低 很多校企合作项目的本科证书并不一定是你在哪里读书就是哪个大学的毕业证，这一点需要看明白，有的学校是这所就读学校的毕业证，但很多并不是就读学校的毕业证，而是就读学校的网校毕业证、在职毕业证，或者比这所学校低很多的国外三流大学的毕业证等。因此，校企合作的录取分数段很低。而且招生存在有虚夸成分。 校企合作学费一般是多少 校企合作班的学费分为两部分。 一部分是学费，和普通班学费一样，一般5000左右。 另一部分是企业服务费，也就是说，在学生学习期间，企业为学校提供了学习资源和实践场地等，有利于学生毕业后更好的就业，因此要收取一定的服务费，此服务费不同学校、不同企业、不同专业间有所不同，低的3000左右，高的有的近万元不等，但这部分收费也不是漫天要价，其收费标准要通过政府部门审核批准才可定夺。

山东职业学院的就业前景乐观，学院积极与企业合作，注重实践教学，提供行业适应性强的专业课程，为学生就业创造了有利条件。1.职业教育与市场需求：山东职业学院以职业教育为主要特色，致力于培养学生适应当前社会需求的专业技术人才。学院紧密关注市场变化，与各行业的企业建立紧密合作关系，开设符合市场需求的专业课程，为学生提供了更好的就业机会和发展前景。2.实践教学和职业培训：山东职业学院注重实践教学，为学生提供扎实的专业技能培训。学院设有现代化的实训基地和实验室，提供模拟实践和实际操作的机会，帮助学生获得实际工作经验和技能。与企业合作的实习和就业培训项目，则进一步增强了学生的就业竞争力。3.职业指导和就业服务：山东职业学院设有职业指导中心和就业服务中心，为学生提供个性化的职业规划指导和就业咨询。学院与企业、行业组织等建立起广泛的校企合作关系，举办就业招聘会、专场宣讲会和实习就业推荐等活动，为学生提供更多就业机会和资源。拓展知识：与企业合作的实践项目：山东职业学院与众多企业合作，开展了一系列实践项目，如企业实习、工程实践、社会实践等。这些项目不仅使学生能够将所学知识应用到实际工作中，还为学生与企业建立联系和积累实践经验提供了机会。校友资源和校企合作：学院的校友资源也为学生的就业提供了支持。通过校友网络和校企合作，学院为毕业生提供实习、就业推荐和岗位对接等渠道，促进毕业生就业。创业和自主就业支持：山东职业学院注重培养学生的创新创业能力，为有创业意愿的学生提供创业指导、项目孵化、创业担保贷款等支持。鼓励学生通过创业实践实现就业。行业就业前景：山东省是中国经济发达地区之一，拥有丰富的产业基础和就业机会。因此，学院开设的与当地产业紧密相关的专业课程，如机械制造、电子信息、建筑工程、酒店管理等，享有良好的就业前景。总结：山东职业学院的就业前景乐观。学院注重与企业合作、实践教学和就业服务，为学生提供了广泛的就业机会和专业培训。此外，学院与企业的合作和市场需求的紧密结合，使得学生的专业技能与行业需求更加契合，为他们的就业提供了有利条件。

大学生返乡就业比例上升，毕业后即返乡就业的比例(52%)明显高于男生(40%)。原因如下：1.地域经济发展不均衡地域经济的发展水平存在差异，一些发达地区的经济条件更好，提供了更多的就业机会。相比之下，一些欠发达地区的就业机会相对较少。由于本科学生通常具有更高的学历和专业技能，他们在就业市场上更具竞争力，更容易找到满意的工作。因此，为了满足这部分学生的就业需求，本科往往在早些时候开学，以便他们更早地投入就业市场。2.校企合作项目许多本科大学与企业建立了紧密的校企合作关系，通过实习、实训、项目合作等方式为学生提供更多的实践机会和就业资源。这些合作项目通常需要提前安排并与企业协调，以确保学生能够顺利参与其中。因此，本科学校可能会提前开学，以便与校企合作项目的时间安排相适应。3.毕业季与就业市场本科学生通常在大四毕业季积极投入就业市场，寻找符合自己专业和兴趣的工作。然而，就业市场的竞争也是异常激烈的。为了给学生更多的时间准备简历、参加招聘会和面试等就业准备工作，本科学校可能会提前开学，以确保学生能够在就业季节之前进入就业状态。4.专科学生返乡就业趋势相比之下，专科学生在学历层次和专业技能上相对较低，他们更倾向于选择就业机会较为集中的地区，如自己的家乡。由于家乡可能有更多的就业机会和社会资源，一部分专科学生会优先选择返乡就业。这也导致了专科学生在就业市场上的竞争压力相对较小，不需要过早投入就业状态。因此，专科学校可能会在相对较晚的时候开学，以更好地满足学生的就业需求。5.就业观念的改变随着社会的发展和就业环境的变化，越来越多的大学生开始关注自身的就业发展和职业规划。他们更加重视自己的专业知识和技能培养，更愿意早早投入就业市场。因此，为了满足学生早期进入就业市场的需求，本科学校可能会提前开学，以便学生能够更早地开始就业准备。总结：大学生返乡就业比例上升的原因与地域经济发展、校企合作项目、毕业季与就业市场、专科学生返乡就业趋势以及就业观念的改变有关。通过提前开学，本科学校能够更好地满足学生的就业需求，为他们提供更早的就业准备和机会。

大学生返乡就业比例上升，为什么本科总比专科开学早，原因其实很简单就业需求与地域经济发展的关系。1.地域经济发展不均衡地域经济的发展水平存在差异，一些发达地区的经济条件更好，提供了更多的就业机会。相比之下，一些欠发达地区的就业机会相对较少。由于本科学生通常具有更高的学历和专业技能，他们在就业市场上更具竞争力，更容易找到满意的工作。因此，为了满足这部分学生的就业需求，本科往往在早些时候开学，以便他们更早地投入就业市场。2.校企合作项目许多本科大学与企业建立了紧密的校企合作关系，通过实习、实训、项目合作等方式为学生提供更多的实践机会和就业资源。这些合作项目通常需要提前安排并与企业协调，以确保学生能够顺利参与其中。因此，本科学校可能会提前开学，以便与校企合作项目的时间安排相适应。3.毕业季与就业市场本科学生通常在大四毕业季积极投入就业市场，寻找符合自己专业和兴趣的工作。然而，就业市场的竞争也是异常激烈的。为了给学生更多的时间准备简历、参加招聘会和面试等就业准备工作，本科学校可能会提前开学，以确保学生能够在就业季节之前进入就业状态。4.专科学生返乡就业趋势相比之下，专科学生在学历层次和专业技能上相对较低，他们更倾向于选择就业机会较为集中的地区，如自己的家乡。由于家乡可能有更多的就业机会和社会资源，一部分专科学生会优先选择返乡就业。这也导致了专科学生在就业市场上的竞争压力相对较小，不需要过早投入就业状态。因此，专科学校可能会在相对较晚的时候开学，以更好地满足学生的就业需求。5.就业观念的改变随着社会的发展和就业环境的变化，越来越多的大学生开始关注自身的就业发展和职业规划。他们更加重视自己的专业知识和技能培养，更愿意早早投入就业市场。因此，为了满足学生早期进入就业市场的需求，本科学校可能会提前开学，以便学生能够更早地开始就业准备。总结：大学生返乡就业比例上升的原因与地域经济发展、校企合作项目、毕业季与就业市场、专科学生返乡就业趋势以及就业观念的改变有关。通过提前开学，本科学校能够更好地满足学生的就业需求，为他们提供更早的就业准备和机会。

襄阳职业技术学院在湖北省襄阳市襄城区隆中路18号。知识扩展：1.学校概述襄阳职业技术学院创建于1958年，是一所历史悠久的职业学校。学校致力于培养具有实际操作技能和职业素养的高素质技术技能人才。学校拥有先进的教学设施和专业教师团队，为学生提供优质的教育与培训。襄阳市工业学校是位于中国湖北省襄阳市的一所以培养技术技能人才为主的职业学校。2.专业设置襄阳职业技术学院的专业设置涵盖了多个领域，包括机电技术、汽车维修、焊接技术、电气技术、数控技术等。这些专业的设置旨在满足当地经济发展对于各类技术技能人才的需求。学校注重与企业合作，根据市场需求不断调整和更新专业设置，以适应就业市场的变化。3.教学模式襄阳职业技术学院采用理论与实践相结合的教学模式。学生在学校内接受理论知识的教学，同时也进行实践操作和实训。学校注重培养学生的实际操作能力，为学生提供实践平台和机会，使其能够熟练掌握所学专业技能，并具备解决实际问题的能力。4.校企合作襄阳职业技术学院与当地企业建立了广泛的合作关系。学校与企业共同开展实践教学、技术研发、实习就业等方面的合作项目。通过与企业的紧密合作，学校能够更好地了解就业市场需求，为学生提供更加贴近实际的培训内容和机会，提高学生的就业竞争力。总结：襄阳职业技术学院是一所以培养技术技能人才为主的职业学校，学校拥有丰富的教育教学经验和先进的教学设施，致力于培养实际操作技能和职业素养的高素质技术人才。学校的专业设置、教学模式和校企合作等方面都得到了不断的改进和完善，为学生提供了良好的学习和发展环境，为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。

这种是不可以更换专业的，因为这种都是签合同的，而且学校一般也不允许换专业，不过校企合作班不一定就要去那个企业工作的，毕业后到其他地方工作也没有问题，前提是不跟企业签订相关的就业合同。校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。必要性教育，是培养新生一代，培养国家事业继承人的过程，因此教育培养的人才就必须适合社会之需，面向社会，面向市场。当前，普通高校的传统教育模式大多数是重理论而轻实践甚至无实践，培养的人才的很难适应当前社会的高速发展。著名教育学家吕型伟曾撰文对中国传统教育进行回顾与总结：教学内容死板，教学大纲多年不变；单纯的知识教育，旧有经验的复制，忽视实践，没有培养学生动手能力；以考试分数评高低；忽视人文教育，没有进行全面素质教育等。

天津城市职业学院是一所具有较高声誉的学院，提供多样化的职业教育课程和实践机会。1、教育质量和师资力量：天津城市职业学院致力于提供高质量的职业教育，注重培养学生的实际能力和就业竞争力。学院拥有一支素质较高的师资队伍，包括来自学术界和工业界的专业人士，他们具备丰富的教学经验和行业背景。2、专业设置和课程内容：天津城市职业学院提供多样化的专业设置，涵盖了经济管理、工程技术、医药卫生、文化艺术等领域。学院的课程内容与市场需求紧密结合，关注学生的职业发展和就业前景，培养出很多具备实际工作能力的毕业生。3、实践机会和校企合作：学院注重为学生提供实践机会，通过校内实训和校外实习等方式，使学生能够将所学理论知识应用到实际工作中，并与企业进行有效的交流和合作。学院与众多企事业单位建立了紧密的校企合作关系，为学生提供就业机会和实践平台。拓展知识：学校声誉和学生评价，天津城市职业学院在职业教育领域享有一定的声誉，并被认为是该地区较好的职业学院之一。学生对学院的评价普遍较为积极，认为学院提供了良好的学习环境和实践机会，帮助他们顺利就业和发展。总结：天津城市职业学院是一所教育质量较高、声誉较好的学院。学院拥有优秀的师资力量，注重提供实际能力培养和就业竞争力的提升。学院提供多样化的专业设置和与市场需求紧密结合的课程内容。此外，学院也注重为学生提供实践机会和校企合作，帮助学生将所学应用到实际工作中。学院的声誉和学生评价普遍较好，被认为是该地区较好的职业学院之一。

许昌陶瓷职业学院是一所专门培养陶瓷人才的学院，教学质量和就业情况都得到良好的评价。1.学院概况许昌陶瓷职业学院简称许昌陶瓷学院，始建于2010年，是一所经河南省人民政府批准成立，教育部备案的全日制普通高等职业院校，位于河南省许昌市。许昌陶瓷职业学院是河南省首家以陶瓷专业为主的高职院校。学院占地面积约1200亩，拥有现代化的实训基地和设施，为学生提供良好的学习条件。2.专业设置和教学质量学院目前开设了陶瓷设计与制作、陶瓷工艺美术、陶瓷技术应用三个本科专业，并设有陶瓷工艺、材料科学与工程等专业方向。学院注重实践教学，结合产业需求，为学生提供丰富的实践机会，培养学生的实际操作能力和创新意识。3.师资力量和科研成果学院拥有一支优秀的师资队伍，教师中有具有丰富实践经验的行业专家和教育背景较高的学者。他们致力于教学和科研工作，研究方向涵盖陶瓷材料、制造工艺、设计创意等领域。学院还积极推动科研成果的转化和产业合作，为陶瓷行业的发展做出了贡献。4.就业情况和校企合作学院注重与企业的合作，建立了稳定的校企合作关系。学生在学习期间可以参与企业实践活动，增加实践经验。学院还积极开展就业指导，帮助学生提升就业竞争力。近年来，毕业生的就业率较高，就业质量也得到了肯定。总结：许昌陶瓷职业学院是河南省首家以陶瓷专业为主的高职院校，学院具有良好的教学质量和就业情况。学院拥有现代化的实训基地和设施，教师队伍实力雄厚，科研成果丰富。学院注重校企合作，为学生提供丰富的实践机会和就业指导，毕业生的就业率较高。

不是。也可能是合同工。校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。简介教育，是培养新生一代，培养国家事业继承人的过程，因此教育培养的人才就必须适合社会之需，面向社会，面向市场。当前，普通高校的传统教育模式大多数是重理论而轻实践甚至无实践，培养的人才的很难适应当前社会的高速发展。著名教育学家吕型伟曾撰文对中国传统教育进行回顾与总结：教学内容死板，教学大纲多年不变；单纯的知识教育，旧有经验的复制，忽视实践，没有培养学生动手能力；以考试分数评高低；忽视人文教育，没有进行全面素质教育等。

企业文化宣传语8篇 企业文化宣传语1 　　1、效率成就品牌，诚信铸就未来。 　　2、只要精神不滑坡，办法总比困难多。 　　3、计划是时间的最好保障，时间是效率的坚实基础，效率是行动的优化大师，行动是成功的唯一途径。 　　4、建设节约型企业从我做起，节约就是效益节约就是增效。 　　5、实施三大战略创信誉，培育企业文化树形象。 　　6、因为有我，所以会更好。 　　7、不要小看自己，人有无限可能。 　　8、态度决定一切，细节决定成败。 　　9、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。 　　10、多点沟通，少点抱怨。多点理解，少点争执。 　　11、自我提升，良性竞争。相互欣赏，相互支持。 　　12、团结一条心，石头变成金。 　　13、强化竞争意识，营造团队精神。 　　14、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。 　　15、追求客户满意，是你我的责任。 　　16、有一分耕耘，就有一分收获。 　　17、只有不完美的产品，没有不挑剔的客户。 　　18、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展 　　19、会而不议，议而不决，决而不行，这样的会议是属最浪费的行动。 　　20、我们极度鄙视一切乱丢乱吐等不文明行为。 　　21、以厂为校，以厂为家，互相学习，互相关怀 　　22、找方法才能成功，找借口只有失败。 　　23、争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。 　　24、每个人都是你的客户。 　　25、今天工作不努力，明天努力找工作! 　　26、成就团队辉煌，助我人生成长! 　　27、尽职——是团队合作的基础! 　　28、今天，你微笑了吗? 　　29、善待别人就是善待自已! 　　30、培育礼仪员工，创造团队精神。 企业文化宣传语2 　　1、诚信为本，创新为魂。 　　2、事故不难防，重在守规章。 　　3、与狼共舞，必须自己成为狼，而且变成“超级狼”。 　　4、百年大计，质量第一。 　　5、管理无小事，“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”(老子所言)可谓“成也细节，败也细节”。 　　6、产品是企业的形象，质量是企业的信誉。 　　7、打价值战，而不打价格战。 　　8、追求卓越质量，创造世界名牌。 　　9、企业只有一项真正的资源——人;管理就是充分开发人力资源，以做好工作(世界管理之父德鲁克名言)。 　　10、管理有模式，无定式，这是管理的艺术性和科学性。 　　11、说了，不等于做了;做了，不等于做到位了。 　　12、机迂和努力是缺一不可的。机迂一定要抓住，而努力之后才可能有机迂。 　　13、安全保证生产，生产必须安全! 　　14、人人守规章，个个保平安! 　　15、部下的素质低，不是你的责任;但不能提高部下的素质，是你的责任。 　　16、高起点、严要求、抓质量、保安全、促进度、争一流! 　　17、只要派出一位主要领导人以及一个管文化的、一个管财务的、一个管质量的人(指海尔兼并一个企业后，派出四位这样的干部，就能激活这个企业)。 　　18、企业文化培训有三个层次：企业文化精神，企业文化制度和企业文化物质。 　　19、如果拼了命，什么问题都没解决，就说不上卓越。 　　20、永远战战兢兢，永远如履薄冰。 　　21、否定自我，创造市场。即赶在别人之前否定自己。 　　22、改善是无穷的。 　　23、人无我有，人有我优，人优我奇。 　　24、以质量求生存，以信誉促发展。 　　25、抓反复、反复抓，抓重点、抓提高。 　　26、顾客的难题，就是我们开发的课题。 　　27、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 　　28、要么不干，要干就要争第一。 　　29、核心竞争力是什么?我认为是在市场上可以嬴得用户忠诚度的能力。 　　30、领导在与不在，企业照样良性运转。 　　31、企业说到底就是人，管理说到底就是借力。 　　32、安全责任重于泰山，安全警钟时刻长鸣。 　　33、事前反复研究，慎之又慎;一旦做出决策，必须坚决执行，不容含糊。 　　34、在互联网时代，企业生存的关键是速度。 　　35、坚持每天提高1%，70天工作水平就可以提升一倍。 　　36、从源头抓好质量，实现可持续发展。 　　37、有记者问：“你在企业中应当是什么角色?”张瑞敏答：“第一，应是设计师;第二，应是牧师。” 　　38、周密策划，科学管理，忠于设计，精心施工。 　　39、只有淡季的思想，没有淡季的市场。 　　40、我能在冬天的严酷环境中生存下来，可能我会在春天是最漂亮的。 　　41、安全是企业的生命，质量是效益的源泉。 　　42、在任何时代，能满足人最深层、也是最本质需要的不是金钱和物质，而是自我价值的发现和实现(生理，心理，安全，尊重，自我实现) 　　43、生产一代，研制一代，构思一代。 　　44、在新经济时代，什么是克敌制胜的法宝?第一是质量，第二是质量，第三还是质量。 　　45、市场比作一块蛋糕。我们不过分地在现有市场抢占份额，而是去另创造一个市场，即另做一个蛋糕——另做一个蛋糕独享。 　　46、上下同欲者，胜。 　　47、安全第一，预防为主。 　　48、每一个人都是责、权、利的中心，“人人是经理，人人是老板”把每个人的潜能释放出来。 　　49、对员工忠诚，员工反过来就会对你忠诚;对员工负责，员工反过来就会对你负责。 　　50、素质究竟是什么?是一种自我的约束能力。 　　51、卖信誉，而不是卖产品。 　　52、在位要受控，升迁靠竞争，届满要轮换，末位要淘汰。 　　53、坚持团结稳定，齐心协力干事业。 　　54、没有思路，就没有出路。 　　55、要给用户意想不到的惊喜。 　　56、能者上，庸者下，平者让。谁砸企业的牌子，企业就砸谁的饭碗。 　　57、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 　　58、周瑜号称“一步三计”，却总失算于孔明的“三步一计”。计不在多，而在高。 　　59、质量是安全基础，安全为生产前提! 　　60、人的素质过去是海尔成功的根本，今后我们面临的挑战也是人的素质问题。 　　61、衷心感谢社会各界对电建事业的理解、关心和支持! 　　62、世界上最无价的东西是人心，要赢得别人的心，只有拿自己的心去交换。 　　63、市场永远不变的法则，就是永远在变。“变易，不易，筒易”《易经》上这样说。 　　64、居安思危，自强不息。 　　65、人人是人才，赛马不相马，给每一个愿意干事的人才以发挥才干的舞台。 　　66、增强法制观念，确保安全生产。 　　67、我们不是“居安思危”，而是“居危思进”。 　　68、没有十全十美的产品，但有百分之百的服务。 企业文化宣传语3 　　1、安全警钟天天敲，创新工作处处抓。 　　2、只有不完美的产品，没有挑剔的客户。 　　3、创新是优势，创新是潜力，创新是希望。 　　4、向质量要市场，向管理要效益。 　　5、团队精神，是企业文化的核心。 　　6、要有好的灌溉，才有好的成果。 　　7、检测标准能遵守，质量效率不用愁。 　　8、资源是会枯竭的，文化是生生不息的。 　　9、精品意识在我心中，精品工程在我手中。 　　10、今天的.事不推到明天，遵循必要的工作流程。 　　11、培育礼仪员工，创造团队精神。 　　12、行动是成功的开始，等待是失败的源头。 　　13、自我提升，良性竞争。相互欣赏，相互支持。 　　14、宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背。 　　15、劳动创造财富，精诚丰收辉煌。 　　16、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 　　17、今天播种希望，明天收获快乐。 　　18、望今朝踟躇满志，盼明朝硕果累累。 　　19、以质量求生存，以改革求发展。 　　20、全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新。 　　21、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 　　22、严格管理精益化，规范管理科学化，创新管理全员化。 　　23、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。 　　24、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 　　25、在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路。 　　26、树立质量法制观念，提高全员质量意识。 　　27、从源头抓好质量，实现可持续发展。 　　28、找准自己的位置、尽到自己的责任、树立自己的形象。 　　29、做全行业的榜样，收获金色的希望。 　　30、人之所以能，是因为相信能。 　　31、大事讲原则，小事讲风格。 　　32、不学习的人，实际上是在先择落后。 　　33、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长。 　　34、今天不好好工作，明天工作都难保。 　　35、推动安全文明建设，宣传安全文化知识。 　　36、要想企业不衰老，建立体系须趁早。 　　37、面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合。 　　38、争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业。 　　39、质量是企业的生命，安全是职工的生命! 　　40、创新奋进心牵手，收获辉煌共拥有。 企业文化宣传语4 　　1、激情--乐观向上，永不言弃。 　　2、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。 　　3、只有创业，没有守业。 　　4、争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业。 　　5、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。 　　6、在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。 　　7、经营企业就是要经营人，经营人首先要尊重人。 　　8、提高售后服务质量，提升客户满意程度。 　　9、科学决策，理性分析，人性管理，品质至上。 　　10、找方法才能成功，找借口只会失败。 　　11、自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持。 　　12、今天工作不努力，明天努力找工作。 　　13、透过企业形象的标语和口号，可以向世人传达企业的经营、管理、精神理念。 　　14、创新是企业声明的源泉。 　　15、以管理求效益，以技术求发展。 　　16、只要思考不滑坡，办法总比问题多。 　　17、外树形象，提升企业竞争力；内强素质，激发职工创新力。 　　18、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。 　　19、忧患图自强，荣誉思奋进。 　　20、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。 　　21、和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。 　　22、力求一次做好，争取最大效益。 　　23、建设一流环境，培养一流人才，练就一流技术，生产一流产品，提供一流服务，创造一流效益。 　　24、我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。 　　25、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。 　　26、没有措施免谈管理，没有计划如何工作。 　　27、严管善待，团结协调，专业创新，以人为本。 　　28、严格管理精益化，规范管理科学化，创新管理全员化。 　　29、追求卓越质量，创造世界名牌。 　　30、有品质才有市场，有改善才有进步。 　　31、转变观念，转变作风，让企业文化生生不息。 　　32、争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。 　　33、讲奉献，但不追求清贫；讲学习，但不注重形式；讲公司利益，但不忘记国家和员工的利益。 　　34、我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。 　　35、今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。 　　36、人人爱岗敬业，公司兴旺发达。 　　37、创新突破稳定品质，落实管理提高效率。 　　38、工作是要做好，而不是做了。 　　39、以平常心，做非凡事。 　　40、管理是严肃的爱，教育是最大的福利。 　　41、高瞻远瞩，统筹规划。 　　42、一等二看三落空，一想二干三成功。 　　43、高速度发展企业，高效益回报社会，高品质富裕员工。 　　44、人人动脑筋，事事没烦恼。 　　45、学先进、找差距、抓管理、上水平。 　　46、求生存，敬业爱岗与公司共命运。 　　47、勇于承认错误，敢于承担责任。 　　48、真实、诚恳、守信、谦虚、和气、互利、共赢。 　　49、艰苦创业本色不能忘，高效务实作风不能变，管理创新意识不能丢。 　　50、人才第一，追求一流，引领变革，正道经营，共存共赢。 　　51、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。 　　52、居安思危，创优求存。 　　53、态度决定一切，细节决定成败。 　　54、抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。 　　55、科技是第一生产力，人才是第一资源。 　　56、转变观念转变作风，让企业文化生生不息。 　　57、百川汇海可撼天，众志成城比金坚。 　　58、追求卓越管理，生产名优产品，开发潜在市场，提供优质服务。 　　59、谋发展，开拓进取创企业新局面！ 　　60、产品是企业的形象，质量是企业的信誉。 　　61、品质是生产出来的，不是靠检验出来的。 企业文化宣传语5 　　*实施成果要展现，持之以恒是关键。 　　*明确工作标准，品质一定会更稳。 　　*借脑用脑没烦恼，借力使力不费力。 　　*重视品质要付出代价，不重视品质代价更高。 　　*投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点。 　　*因为有我，所以会更好。 　　*不要小看自己，人有无限可能。 　　*态度决定一切，细节决定成败。 　　*只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。 　　*自我提升，良性竞争;相互欣赏，相互支持。 　　*团结一条心，石头变成金。 　　*您的自觉贡献，才有公司的辉煌。 　　*追求客户满意，是你我的责任。 　　*有一分耕耘，就有一分收获。 　　*真诚，我们有以诚相待、诚实守纪、开诚布公的人文环境。 　　*务实，踏实做事、忌浮戒躁，企业发展稳步向前。 　　*高效，高效运作、卓越管理，精英团队活力无限。 　　*责任，我们为我们的行为、行动和结果负责。 　　*顾客反馈勤分析，品质改善有主意 　　*原始记录要可靠，统计分析才有效 　　*不接受不良品，不制造不良品，不传递不良品 　　*找方法才能成功，找借口只会失败 　　*发现问题马上报，及时处理要做好 　　*品质管理讲技巧，沟通协调最重要 　　*做好产品包装工作，保障产品最终质量 　　*零缺点的生产过程，一百分的优质产品 　　*市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局 　　*投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点 　　*抓紧每一到工序，做好每一件产品 　　*态度决定一切，细节决定成败 　　*多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。 　　#市场是企业的方向,质量是企业的生命 　　#市场是海,企业是船,质量是帆,人是舵手 　　#顾客是我们的上帝,品质是上帝的需求 　　#我们的策略是:以质量取胜 　　#市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局 　　#争取一个客户不容易,失去一个客户很简单 　　#提高售后服务质量,提升客户满意程度 　　#抱怨事件速处理,客户满意又欢喜 　　#不绷紧质量的弦,弹不了市场的调 　　#制造须靠低成本,竞争依赖高品质 　　#客户想到的我们要做到,客户没有想到的我们也要做到 　　#重视合同,确保质量:准时交付,严守承诺 企业文化宣传语6 　　1、心态正，事业成，不成也成。 　　2、成绩只说一遍，问题要讲十遍。 　　3、提高企业效益的保证。 　　4、诚信为本，创新为魂。 　　5、超越自我追求卓越。 　　6、安全法规要了解，安全知识要知道，安全生产要践行。 　　7、上下沟通达共识，左右协调求进步。 　　8、风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。 　　9、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。 　　10、本—不昧己心，名生为本。 　　11、要想不被淘汰，只有跑在前面。 　　12、没有最好，只有更好。 　　13、不是网络众多，不足以体现中国电信。 　　14、振奋精神，开拓进去，内聚人心，外树形象。 　　15、持诚信互利共荣，以厚德载物。 　　16、时时寻求效率提升，事事讲究方法技术。 　　17、计划是时间的最好保障，时间是效率的坚实基础，效率是行动的优化大师，行动是成功的唯一途径。 　　18、品质为本，财富为果。 　　19、周密策划，科学管理，忠于设计，精心施工。 　　20、攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。 　　21、人人提案创新，成本自然降低。 　　22、培养礼仪员工，创造文明团队。 　　23、观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。 　　24、找方法才能成功，找借口只会失败。 　　25、争—人生百年，只争朝夕。 　　26、因为有我，所以会更好。 　　27、诚实守信灵活应变不屈不挠勇于创新。 　　28、建一流专业团队，创一流优质业绩。 　　29、开创新局面您的自觉贡献。 　　30、动是成功的开始，等待是失败的源头。 　　31、检验记录要可靠，统计分析才有效。 　　32、建立管理根基科技是第一生产力。 　　33、安全责任重于泰山，安全警钟时刻长鸣。 　　34、顾客的难题，就是我们开发的课题。 　　35、人能百忍自无忧。 　　36、找方法才能成功，找借口只有失败。 　　37、质量是帆，企业是船，帆落船停，帆鼓船进。 　　38、敢于竞争善于竞争赢得竞争。 　　39、永远战战兢兢，永远如履薄冰。 　　40、团结、拼搏、务实、高效。 　　41、企业的成功来自于每一位员工的付出。 　　42、累积点滴改进，迈向完美品质。 　　43、人之所以能，是相信能。 　　44、自我检验不放松，质量标准记心中。 　　45、优质产品，丰厚成果。 　　46、没有执着力，就没有竞争力。 　　47、活力和谐，奋进。 　　48、传统做人，现代做事，主动思考，敢于说不。 　　49、严格工艺纪律，确保工程优质。 　　50、用心才能创新竞争才能发展。 企业文化宣传语7 　　1、有一分耕耘，就有一分收获。 　　2、找方法才能成功，找借口只有失败。 　　3、因为有我，所以会更好。 　　4、计划是时间的最好保障，时间是效率的坚实基础，效率是行动的优化大师，行动是成功的唯一途径。 　　5、三不原则：不接受不良品，不生产不良品，不放行不良品。 　　6、今日的质量，明日的市场。 　　7、百年大计，质量第一！ 　　8、累积点滴改进，迈向完美品质。 　　9、只有不完美的产品，没有不挑剔的客户。 　　10、尽职——是团队合作的基础！ 　　11、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。 　　12、实施三大战略创信誉，培育企业文化树形象。 　　13、成就团队辉煌，助我人生成长！ 　　14、会而不议，议而不决，决而不行，这样的会议是属最浪费的行动。 　　15、建设节约型企业从我做起，节约就是效益节约就是增效。 　　16、正常的加以保持，异常的予以纠正。 　　17、优质产品，是打开市场大门的金钥匙。 　　18、产品若要无缺点，全面品管不可免。 　　19、每天自我检讨，品质自然更好。 　　20、每个人都是你的客户。 　　21、检验记录要可靠，统计分析才有效。 　　22、争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。 　　23、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。 　　24、自主检验做的好，生产顺畅不得了。 　　25、今天工作不努力，明天努力找工作！ 　　26、自我检验不放松，质量标准记心中。 　　27、只要精神不滑坡，办法总比困难多。 　　28、多点沟通，少点抱怨。多点理解，少点争执。 　　29、不要小看自己，人有无限可能。 　　30、培育礼仪员工，创造团队精神。 　　31、态度决定一切，细节决定成败。 　　32、追求客户满意，是你我的责任。 　　33、提高企业效益的保证！ 　　34、以厂为校，以厂为家，互相学习，互相关怀。 　　35、实施9000须趁早，无谓浪费必然少。 　　36、质量——企业亘古不变的制胜之道。 　　37、实施成效要展现，持之以恒是关键！ 　　38、每项操作求质量，产品质量有保障。 　　39、日常记录好习惯，追溯分析利改善。 　　40、全员参与力量大，产品控制靠大家。 　　41、品质管制人人做，优良品质有把握。 　　42、我们极度鄙视一切乱丢乱吐等不文明行为。 　　43、推动全员品质活动，提高全员工作士气。 　　44、强化竞争意识，营造团队精神。 　　45、效率成就品牌，诚信铸就未来。 　　46、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。 　　47、今天，你微笑了吗？ 　　48、自我提升，良性竞争。相互欣赏，相互支持。 　　49、善待别人就是善待自已！ 　　50、团结一条心，石头变成金。 企业文化宣传语8 　　1、行动的激励，方法决窍，行动知识，这三个因素是成功定律之钥 　　2、和谐创新，开拓市场，团结拼搏，共创未来。 　　3、创优质品牌，铸一流企业形象。 　　4、培养优质素养，提高团队力量 　　5、个性迥异的两个人相安无事，其中之一必定有积极的心 　　6、效率成就品牌，诚信铸就未来 　　7、只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。 　　8、衷心感谢社会各界对电建事业的理解、关心和支持! 　　9、以质量求生存,以改革求发展 　　10、讲文明，爱卫生，做个合格职业人。 　　11、宁做事前检查，不可事后返工。 　　12、人无我有，人有我优，人优我奇 　　13、劳动创造财富，安全带来幸福! 　　14、努力推行QCC，工作不会苦兮兮。 　　15、遵守社会公德，维护公共卫生。 　　16、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。 　　17、老毛病，要根治;小问题，要重视! 　　18、效益源自创新。 　　19、忠诚并不是从一而忠，而是一种职业的责任感 　　20、优质产品，是市场竞争必胜的保证。 　　21、隐患险于明火，防范胜于救灾。 　　22、以质量求生存，以信誉促发展。 　　23、留意多一点，问题少一点。 　　24、明天的你，会感谢今天勤勤恳恳的自己。 　　25、创一份洁净环境，建一片美丽风景! 　　26、效益来源于服务社会的回报。 　　27、草儿绿、花儿香，环境优美人健康! 　　28、正视危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。 　　29、讲团结，发扬团队精神;重科技，以科技促发展;强管理，向管理要效益。 　　30、今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。 　　31、春种一粒粟、秋收万颗籽。 　　32、保持环境整洁，请不要乱扔乱倒。 　　33、克服困难，精心施工，优质、安全、准点完成工程建设任务! 　　34、你现在所想的和所做的，将会决定你未来的命运 　　35、安全保证生产，生产必须安全! 　　36、事故不难防，重在守规章。 　　37、每天进一步，踏上成功路 　　38、理想—企业理想是奋斗的目标和力量的源泉。 　　39、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败 　　40、污染行为、劝诫阻止。 ;

　　公司管理制度　　目录　　企业口号　　企业精神　　经营理念　　员工守则　　职业道德守则（试行）　　厂规　　工资、福利待遇制度　　考勤制度　　安全生产管理规定　　晋升、奖励与处罚规定　　企业口号　　持之以恒　 全力以赴 安全生产 质量第一 客需至上 各负其责　　企业精神　　务实高效　 尽职尽责 团结互助 爱岗敬业 拚搏奉献　　　　经营理念　　诚信　　勤奋　　创新　　员工守则　　遵纪守法　忠于职守　克己奉公　　服从领导　关心下属　团结互助　　爱护公物　节约开支　杜绝浪费　　努力学习　提高水平　精通业务　　积极进取　勇于开拓　创新贡献　　维护公司声誉 保护公司利益　　职业道德守则　　（试行）　　第一条：全体员工要紧紧地团结在董事会的周围，坚决拥护和执行董事会的决议。处处为公司利益着想，要尽职尽责，要心向一处想，劲向一处使，团结互助，发扬团队精神，要有一颗感恩的心。　　第二条：全体员工要严格遵守国家法律法规，遵守公司的各项规章制度，从自我做起，处处起模范作用，以身作则，吃苦在前，享受在后，树立爱岗敬业的精神。　　第三条：服从领导，积极热清，相互信赖，团结同事，互帮互助，努力学习，精通业务，按时按质完成各项工作任务，为公司当好参谋，出好主意、好点子，认认真真把各项工作做到高水平。　　第四条：行为规范，得体大方，文明礼貌，说话有礼节，行为有分寸，做一个有修养、有素质的好员工。　　第五条：同领导和客人在一起，要领导在前，客人在先，尊敬领导，尊重客人，处处要为领导和客人提供方便，礼貌待人，彬彬彬有礼。　　第六条：来严格遵守公司的保密制度，不该知道的不要知道，不该打听的不要打听，不该说的不说，不该看的不看。　　厂规　　为了规范公司与员工的行为，建立有序的生产、经营、办公制度，提高工作效率，维护公司与员工的共同权益，明确双方的责任与义务，特规定如下　　第一条：公司实行董事会领导下的总经理负责制，全体员工要紧密团结在董事会的周围，坚决拥护和执行董事会的决议，处处为公司利益着想、要尽职尽责、心往一处想、劲向一处使、团结互助，建设一支高效、务实、爱岗敬业的团队。　　第二条：公司的财产属股东所有，公司禁止任何组织、个人利用任何手段侵占或破坏公司财产。公司禁止任何所属机构、部门和个人，为小集体、个人利益而损害公司利益或破坏公司发展，对任何违反公司章程和各项制度的行为，都要予以追究。　　第三条：所有员工都必须服从领导、全力投入工作、注重细节，用一个一个细节来奠定公司的成长，使工作向高效率、员工向高工薪、公司向高效益的方向发展。　　第四条：为提高公司的运营效率，实行能者上，庸者下的人事管理制度，实行责、权、利相结合的，按劳取酬、多劳多得的各种形式的分配制度，要求所有员工都精通业务，能自主处理各项事务，达到各负其责的目的，确立责任机制。　　第五条：所有员工要严格遵守国家法律法规、遵守公司的各项规章制度、遵守职业道德守则、明确其责任、维护其公司与个人的权益。行为规范，做有纪律、有素质、有修养的好员工。　　第六条：员工进厂时需交身份证复印件一份，1寸照片2张，填写职工登记表，进行岗前培训，鉴定培训书。用来办理厂牌， 领取考勤卡。每天上下班时间为：上午8:00―12:00时，下午14:00―18:00，晚上如有加班，加班时间为7:00―11:30；赶货期间另行通知。赶货期间，任何人不得以任何借口要求厂方增加工资，闹事并罢工者一律无薪开除出厂；工资发放时间为次月30日，特殊情况另行通知。　　第七条：中途有事需离开本厂者，须提前15天交辞工书给部门主管，经厂方同意，辞工期到后方可离厂。辞工到期者的工资，先结算清楚令其搬离本厂，待本厂发放工资日才前来领取。被本厂辞退者的工资，结算清楚后既搬离本厂。　　第八条：厂内禁止一切赌博活动，凡是在厂内酗酒、打架、闹事者一律按无薪开除出厂处理。晚上12点30分后关闭厂门，加班时间除外。加强安全意识，注意防火防盗，车间内一律不准吸烟。　　第九条：工作上要服从管理人员的安排，提高质量意识，坚持质量第一原则。确保产品质量合格出厂，各部门主管、品检必须在保证质量的基础上抓好生产进度，如因质量问题而耽误货期所造成的损失，将追究各管理人员的责任，并扣发当月岗位津贴和工资作为补偿。　　第十条：各部门管理人员及办公室人员，不得泄露工厂的任何机密，严禁拉帮结派，搞小集团，损害公司利益。　　工资、福利待遇制度　　一、 工资待遇：　　1、生产人员实行计件工资制度。注：由于公司定单原因，给予保底工资。　　2、设计人员实行保底工资+提成工资制度。　　3、管理人员实行基础工资+提成奖金制度。　　4、勤杂人员实行基础工资+奖金制度。　　二、 福利待遇：　　1、提供员工中餐和晚餐，每日标准8元（员工每月餐费扣120元/人）。　　2、免费提供员工集体宿舍（自租房者自理），水电供应（每人每月水电缴费20元）。　　3、加班超过23时，免费提供宵夜。　　4、按国家规定享受法定假期。如：元旦、春节、五一、国庆、清明　　5、员工在公司连续工作满两年以上，可享受探亲假7天，4000公里以上可享受10天，公司可报销单程火车票。　　6、已婚女员工连续工作满三年以上可享受产假，规定产假期发放生活补助每月800元。　　7、在公司连续工作一年以上，可享受带薪婚假、丧假7天。（直系亲属）　　8、交通补助，业务人员因公对外联系业务，市内交通费每次往返10元。　　9、通信补助：业务人员因工作需要，通信费每月补助150元。（指定人员）　　10差旅费：业务人员因工作需要出差外地办事，交通以汽车、火车为主，出差补助每天30元，住宿费标准每天80元。　　11、误餐补助：业务人员因工作需要不能回公司就餐，每餐补助15元。　　考勤制度　　为保障公司的正常运作，特制定本考勤制度：　　第一条：作息时间：每天上班时间上午8：00至12：00，中午12：00-14：00休息，下午上班时间为14：00-18：00，根据生产情况，在全年生产旺季、淡季时作调整，但保证平均工作时间符合劳动法的规定。　　第二条：员工应在正常工作时间内完成当日工作任务，确保工作时间高效饱和。　　第三条：员工考勤实行打卡，员工上下班必须打卡。必须如实签到，不得擅自作弊，不得为他人或委托他人打卡以伪造出勤记录，违者罚50元/次。（两人同罚）　　第四条：员工应遵守厂部作息制度，做到不迟到、不早退、无故旷工，因工作原因不能按时打卡，应向部门负责人说明原因并征得其同意，事后由主管在考勤卡上签字确认。　　第五条：请假：　　⑴病假：需由社区以上医院出据证明，因特殊情况未能请假办妥手续的，如突发急病等员工须在当日内用电话或委托他人以其他方式通知主管，复工后当日须补办请假手续。　　⑵事假：若员工因在工作时间内有重大事情须处理，可以书面向部门领导申请事假，领导签字批准后，转交考勤文员备档考勤，假满上班须及时到有关人员外销假。　　⑶请假一天以内由部门负责人或主管批准，连续请假2天或2天以上由总经理批准；如未办理手续或没有得到批准擅自休假，而无理由解释者均按旷工处理；旷工一天按二天处罚，无故旷工三天或三天以上，厂部做无薪开除处理。　　第六条：设立年度全勤奖，资金为800元　　⑴迟到、早退三次以上者取消年度全勤奖。　　⑵有下列情况者：事假、病假、旷工、迟到、早退、产假、婚假、不享受全勤奖。　　第七条：上班时间每次迟到或早退5至15分钟者，计件工罚5元，计时工罚当天工资30%；迟到或早退30分钟以上者，计件工罚20元，计时工罚当天工资80%。　　第八条：请全体人员自觉遵守，办公室可根据情况进行定期或不定期的考勤抽查。　　安全生产管理规定　　第一条 为加强本公司生产工作的劳动保护、改善劳动条件，保护劳动者在生产过程中的安全和健康，促进本企业事业的发展，根据有关劳动保护的法令、法规等有关规定，结合本公司的实际情况特制定本规定。　　第二条 本公司的安全生产工作必须贯彻“安全第一，预防为主”的方针，贯彻执行总经理负责制，要坚持“管生产必须管安全”的原则，生产要服从安全的需要，实现安全生产和文明生产。　　第三条 对在安全生产方面有突出贡献的团体和个人要给予奖励，对违反安全生产制度和操作规程造成事故的责任者，要给予严肃处理，触及法律的，交由司法机关论处。　　第四条 本公司安全生产委员会（以下简称安委会）是本企业安全生产的组织领导机构，由总经理和有关部门的主要负责人组成。其主要职责是：全面负责本企业安全生产管理工作，研究制定安全生产技术措施和劳动保护计划，实施安全生产检查和监督，调查、处理事故等工作。安委会的日常事务由生管负责完成。　　第五条 公司各部门必须成立安全生产领导小组，负责对本部门的职工进行安全生产教育，制定安全生产实施细则和操作规程。实施安全生产监督检查，贯彻执行安委会的各项安全指令，确保安全生产。安全生产小组组长由各生产部门的部门主管担任，并按规定配备专（兼）职安全生产管理人员。　　第六条 安全生产主要责任人的划分：生产部门主管是本部门安全生产的第一责任人，专（兼）职安全生产管理员是本部门安全生产的主要责任人。　　第七条 各职能部门必须在本职业务范围内做好安全生产的各项工作　　第八条 各部门可根据本规定制订具体实施措施。　　第九条 本制度由公司安委会负责解释。　　总经理安全职责：　　1、全面负责安全生产工作；　　2、建立、健全安全生产责任制；　　3、组织制定安全生产规章制度和操作规程；　　4、保证安全生产投入的有效实施；　　5、督促、检查安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患。　　6、组织制定并实施生产安全事故应急救援预案；　　7、及时、如实报告生产安全事故。　　生管安全职责：　　1、协助总经理贯彻执行国家和上级有关安全生产方针、政策、法规、标准，并督促检查执行情况，协调安全生产委员会日常工作；　　2、在总经理领导下负责公司的安全监察工作；　　3、会同有关部门组织对新入厂人员及职工进行安全生产宣传教育，督促有关部门做好特种作业人员的安全技术培训和考核工作；　　4、负责组织制定、修订安全生产管理制度，审查安全技术操作规程，并监督检查执行情况；　　5、组织安全生产大检查，协助有关单位对查出的问题制定防范措施，检查落实事故隐患的整改工作；　　6、经常深入现场，检查安全情况，发现问题及时解决，遇有特殊情况时有权停止有关违章人员的工作，同时立即报告有关领导处理；　　7、负责组织制定、修订公司重大事故应急救援预案，审查基层单位事故应急救援预案，并组织、检查演练情况；　　8、负责制定和审查有关设备制造、改造、维护、检修的各项管理制度；贯彻国家、上级部门关于设备制造、检修、维护保养及施工方面的安全规程和规定，制订和修订各类机械设备的操作规程和管理制度；　　9、督促操作工人的技术培训和考核，严格工艺操作规程；负责本单位计量工的技术培训和考核，严格操作规程和各项安全生产管理制度，保证安全生产；　　10、当生产与安全发生矛盾时应服从安全，在保证安全的前提下组织、指挥生产，防止突击性或超负荷生产，以确保安全；　　办公室安全职责：　　1、协助贯彻公司有关安全生产指示，及时转发领导和有关部门的安全生产文件、资料、认真做好公司级安全会议记录，对安全管理方面的有关材料及时组织汇审并打印下发；　　2、组织、检查、落实管理制度；　　3、负责对临时来公司参观学习、办事人员进行入厂安全注意事项的宣传教育；　　4、对贯彻党和国家的安全生产方针、政策起保证监督作用，并积极提出建议和意见；　　5、协助搞好安全生产方针、政策、法规、制度等的宣传教育，提高职工的安全意识；　　6、协助总结推广安全生产先进经验，在评选先进时，要把安全生产工作做为重要内容；　　7、深入生产第一线，掌握了解职工的思想动态，做好思想政治工作，解决影响安全生产的各种思想问题，做到防患于未然，发生事故后要做好稳定职工情绪和及时恢复生产的各种思想工作；　　车间主管安全职责：　　1、坚持“安全第一、预防为主”方针，认真贯彻执行党和国家的安全生产法律、法规、标准，研究安全生产技术，模范地执行操作规程和安全生产管理制度，杜绝“三违”，对本单位安全生产和职工健康全面负责；　　2、对新工人(包括实习、代培人员)进行车间级安全教育，并保证教育时间，组织定期安全考核，对未经安全教育和安全考核不合格者不予分配工作。参加每周的安全活动日，及时解决存在问题；　　3、组织制定、修订本单位的安全生产管理制度、安全技术操作规程、安全技术措施，并负责贯彻落实；　　4、组织本单位每周一次的安全、防火检查，落实隐患整改，保证设备、管线、安全装置、消防设施、消防器材处于良好状态；　　5、计划、布置、检查、汇报、总结工作的同时，把安全防火工作列为重要内容之一；　　6、发生事故时，立即组织抢救，保护好现场并立即报告有关部门，负责查明事故原因和采取防范措施　　7、经常布置、检查本单位安全员工作，支持并充分发挥他们的作用；　　8、对安全生产有贡献者及事故责任者提出奖惩意见；　　9、严格执行劳动防护用品、保健的发放标准，并抓好上岗职工劳动保护穿戴，保证上岗职工的人身安全和身体健康；　　10、组织制定事故应急救援预案，并适时组织演练　　车间专、兼职安全员职责：　　1、认真贯彻执行安全生产方针、政策、指示、规定；　　2、负责进行二、三级安全教育，协助车间科室领导组织好每周一的安全日活动；　　3、参加制定安全生产制度和安全技术规程，并经常检查执行情况；　　4、编写二级安全教育大纲，经常对本单位职工进行安全，知识教育，建立安全技术档案；　　5、经常深入各岗位检查安全生产情况，制止违章指挥和违章作业，遇到重大险情果断采取措施并报告领导，查出的事故隐患及时组织力量限期整改；　　6、参加本单位扩建、改建工程设计的审查，验收工作；　　7、负责管理本部门安全、。防火设施、检查监督本单位人员劳保用品的合理使用。　　8、定期向安全部门汇报工作，按时参加安全部门组织的各项安全活动；　　9、参加本单位各类事故的调查处理，负责统计上报协助车间主任落实各项安全措施。　　班组长安全职责：　　1、对本班组安全生产和职工人身安全、健康负责；　　2、发现事故苗头和事故隐患及时处理和上报，　　3、组织安全日活动，坚持班前讲安全、防火，班中检查安全、防火，班后总结安全、防火工作；　　4、认真贯彻执行安全规章制度，严格执行操作规程；　　5、发生事故立即报告，并采取积极有效措施，制止事故扩大，组织职工分析事故原因，　　6、对从事有明显危险或严重违反操作规程的职工有权停止操作，并安排好岗位操作人员，报告领导，　　7、有权制止未经三级安全教育和安全考核不合格职工独立操作；　　8、搞好安全和消防设施、设备的检查和维护保养工作，保持灵活好用，检查职工合理使用劳保用品和正确使用各种消防器材。　　班组安全员职责：　　1、组织本班组职工认真学习贯彻执行各项安全生产制度和规程。　　2、严格执行岗位责任制，发现违章操作者有权制止，并及时向上级报告；　　3、负责对新到本班组人员进行岗位安全教育，坚持召开班前班后会和每周一安全活动，并认真做好记录；　　4、负责本班组的机动设备、安全防护装置、防火设施的维护保养，使其保持良好状态；　　5、发现不安全隐患及时组织力量加以消除，发生事故时首先全力抢救伤者，保护好现场，作好记录，并立即报告；　　6、督促检查本班组人员劳保用品和各种防护器材的正确使用。　　工人的安全职责：　　1、 认真学习上级有关安全生产的指示，规定和安全规程，熟练掌握本岗位操作规程；　　2、上岗操作时必须按规定穿戴好劳动保护用品，正确使用和妥善保管各种防护用品和消防器材；　　3、上班要集中精力搞好安全生产，平稳操作，严格遵守劳动纪律和工艺纪律，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作加以劝阻和制止；　　4、认真执行岗位责任制，有权拒绝一切违章作业指令，并立即越级向上级汇报；　　5、严格执行交接班制度，发生事故时要及时抢救处理保护好现场，及时如实向领导汇报；　　6、加强巡回检查及时发现和消除事故隐患，自己不能处理的应立即报告；7、积极参加安全活动，提出有关安全生产的合理化建议。　　晋升、奖励与处罚规定　　第一条 为鼓励员工积极向上、多做贡献及奖励先进、选拔贤能，特制定本制度。　　第二条 本制度所指的晋升，是指公司对符合晋升条件的员工给予工资的晋级或职务的升迁。　　第三条 公司员工工作努力、业绩突出者，均可成为被晋升的对象。对员工的晋升应当严格要求，公平对待。　　第四条 凡具备下列条件之一者，都予晋升工资一级；　　1.忠于公司，在公司效力5年经上且表现良好者；　　2.积极做好本职工作，连续3年成绩，突出受到公司表彰者；　　3.业务有突出专长，个人年创利30万元以上者；　　4.连续数次对公司发展提出重大建议为公司采纳，并产生重大经济效益者；　　5.非本人责任而为公司拘回经济损失10万元以上者；　　6.领导有方，所领导的单位连续2年创利200万元以上或成绩显著者；　　7.领导亏损单位扭亏为盈，经营管理有方者；　　8.有其他突出贡献，董事会或总经理认为该给予晋级嘉奖者。　　对成绩特别突出或贡献特别重大者，可给予晋升二级；同时具备领导才能者，可给予提升行政职务一级。　　第五条 晋升程序如下：　　1.员工推荐、本人自荐或单位提名；　　2.经理办公会审核；　　3.董事会或总经理批准。　　其中，属董事会聘任的员工，其晋升由经理办公会审核，总经理提名董事会批准；属总经理聘任的员工，其晋升由各部门审核，各部门提名总经理批准。　　第六条 晋升名单由董事会或总经理发布，公开表彰。　　第七条 晋升手续由办公室负责办理。　　第八条 本公司设立好下奖励方法：　　1.大会表扬；　　2.奖金奖励；　　3.晋升提级。　　第九条 对下列表现之一的员工，应当给予奖励：　　1.遵纪守法，执行公司规章制度，思想进步，文明礼貌，团结互助，事迹突出；　　2.一贯忠于职守、积极负责，廉洁奉公，全年无出现事故；　　3.完成计划指标，经济效益良好；　　4.积极向公司提出合理化建议，为公司采纳；　　5.全年无缺勤，积极做好本职工作；　　6.维护公司利益，为公司争得荣誉，防止或挽救事故与经济损失有功；　　7.维护财经纪律，抵制歪风邪气，事迹突出；　　8.节约资金，节俭费用，事迹突出；　　9.领导有方，带领员工良好完成各项任务；　　10.坚持自学，不断提高业务水平，任职期内取得中专以上文凭或获得其他专业证书；　　11.其他对公司作出贡献，董事会或总经理变为应当给予奖励的。　　员工有上述表现符合《晋升制度》规定的，给予晋升提级。　　第十条 员工有下列行为之一，经批评教育不改的，视情节轻重，分别给予扣除一定时期的奖金、扣除部分工资、警告、记过、降级、辞退、开除等处分：　　1.违反国家法规、法律、政策和公司规章制度，造成经济损失或不良影响的；　　2.违反劳动法规，经常迟到、早退、旷工、消极怠工，没完成生产任务或工作任务的；　　3.不服从工作安排和调动、指挥，或无理取闹，影响生产秩序、工作秩序的；　　4.拒不执行董事会决议及总经理、经理或部门领导决定的，干扰工作的；　　5.工作不负责，损坏设备、工具，浪费原材料、能源，造成经济损失的；　　6.玩忽职守，违章操作或违章指挥，造成事故或经济损失的；　　7.滥用职权，违反财经纪律，挥霍浪费公司资财，损公肥私，造成经济损失的；　　8.财务人员不坚持财经制度，丧失原则，造成经济损失的；　　9.贪污、盗窃、行贿受贿、敲诈勒索、赌博、流氓、斗殴，尚未达到刑事处分的；　　10.挑动是非，破坏团结，损害他人名誉或领导威信，影响恶劣的；　　11.泄露公司秘密，把公司客户介绍给他人或向客索取回扣、介绍费的；　　12.散布谣言，损害公司声誉或影响稳定的；　　13.利用职权对员工打击报复或包庇员工违法乱纪行为的；　　14.有其他违章违纪行为，董事会或总经理应予以处罚的。　　员工有上述行为，情节严重，触犯刑律的，提交司法部门依法处理。　　第十一条 员工有上述行为造成公司经济损失的，责任人除按上条规定承担应负的责任，赔偿公司损失：　　第十二条 各部门主管发现本部门员工犯有本《制度》规定的行为时，应及时向经理办公会会报告；员工也可向上级部门检举、揭发任何人的违纪违章行为，要求处理。　　第十三条 经理办公会会接到报告、检举、揭发，应即报经总经理或董事会批准后进行调查处理。　　调查完毕，提出《处理意见书》呈报总经理或董事会批准，交有关部门执行并通知受分人。　　第十四条 给予员工行政处分和经济处罚，应当慎重决定。必须弄清事实，取得证据，经过一定会议讨论，征求有关部门意见，并允许受处分人进行申辩。　　第十五条 对员工进行处分，应书面通知本人，并记入档案。　　第十六条 员工对处分决定不服的，允许按规定提请复议；对复议决定不服的，允许向上级主管机关申诉。　　第十七条 受处分的员工，在处罚事项未了结之前，不得调离公司（公司宣布辞退、开除的除外）。　　第十八条 受处分的员工，能改正错误，积极工作，在1年内弥补经济损失或完成利润指标的，经所在部门提议或本人要求经理办公会会审核后呈报总经理或董事会批准，可酌情减轻或免除处分。

　　《北京的春节》是现代作家老舍的一篇散文，文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷。以下是我整理的北京的春节教学设计，欢迎大家阅读参考。 　　 一、回顾全文，情境导入 　　1、唱歌谣想春节，和老舍先生一起初步感受了京味十足的北京春节。 　　2、作者是按什么顺序来写的北京春节的呢？都是什么时间？你能不能按照时间顺序说说课文主要写了什么呢？ 　　（课文主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九结束。人们在腊八那天熬腊八粥、泡腊八蒜，腊月二十三过小年。除夕非常热闹，初一的光景截然不同，到元宵，春节的又一个高潮到了。直到正月十九，春节结束。） 　　3、北京的春节给你留下了什么印象？（热闹、忙碌、喜庆、团圆） 　　4出示本节的课的学习目标。 　　 二、分清详略 　　1、在这些日子的描写当中，老舍先生把什么内容写得比较详细，又把什么内容写的比较简略呢？快速默读课文，把详写的内容用括号括起来。 　　2、学生汇报，板书：（腊八、除夕、正月初一、元宵） 　　 三、深入详写片断，品读课文，感受节日气氛 　　1、在详写的这些内容中，你最喜欢哪一个部分呢？深入的读读，勾画出你自己印象最深的语句，结合自己过年的感受，谈谈自己的体会。课件出示学习要求 　　2、学生自由读 　　3、学生交流： 　　 （一）腊八： （课件出示句子） 　　“在腊八那天，家家都熬腊八粥……农业展览会。” 　　从“家家都”都可以看出节前人们的忙碌，对春节的重视。 　　“农业展览会”是说粥里的各种豆、米、干干过非常多，多得好像聚在一起开展览会。（课件演示，腊八粥的图片） 　　板书：忙碌 　　“把蒜瓣放进醋里…..忍不住要多吃几个饺子。” 　　一个“翡翠”写出了蒜瓣的形、色；一个“辣”字写出了醋的味道，这样的色味双美当然让人忍不住流口水了，更让人感受到了老舍用词的简洁、巧妙。 　　 （二）除夕 　　1、知名读第七自然段。课件出示：第七自然段 　　除夕给你什么感觉呢？ 　　板书：热闹 　　2、你们从哪些地方感受到“除夕真热闹”呢？ 　　人们的活动“家家赶”“到处”“男女老少都”“万不得已”“必定”“除了”“都” 　　理解“守岁”：一重意思，年长的人守岁，有珍惜光阴的意思；二重意思，年轻的人守岁，则是为了父母延寿。 　　师：从这些词语当中，我们可以看到人们是多么重视除夕夜的团圆啊，差不多所有的人都在欢度除夕，当然热闹了。 　　从味、色、声的描写 　　“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年华”“鞭炮声日夜不绝” 　　师：从味道到色彩到声音，除夕这一夜，作者进行了全方位的描写，无不体现出除夕的热闹，也让你我感受到了老舍观察的细腻。 　　3、除夕这天，你是怎么过的.呢？打开记忆的闸门，让我们分享你的快乐吧？生自由说。 　　小结：是啊，热闹的除夕，处处洋溢着喜庆，诉说着团圆的故 　　 （三）正月初一： 　　1、指名读第八自然段 　　课件出示： 　　“正月初一”的光景怎样？ 　　与除夕截然不同。 　　“截然不同”什么意思？ 　　形容两种食物毫无共同之处。 　　“正月初一”与“除夕”又什么截然不同的呢？ 　　课件演示：“铺户……全城都在休息。” 　　这样的“截然不同”让我们感受到了什么呢？ 　　板书：悠闲 　　2、你们还从哪些地方感受到正月初一，人们的游戏自在？ 　　人们的活动：男人们，女人们，小孩们，铺户们，伙计们。 　　小结：不同年龄，不同身份的人，每个人都在拜年，走亲访友、或者逛街、比赛。总之都没有闲着的，分明都是那么快乐轻松自在。 　　3、指导朗读：谁愿意读出这轻松自在的感觉。 　　 （四）元宵节 　　1、谁喜欢写元宵的这一部分。咱们先不着急说，读读这部分，看看作者写的最多的是什么？（灯） 　　2、再读课文，把描写灯的语句画出来，读一读，看看能体会到什么？ 　　3、学生汇报交流： 　　“正月十五……红火而美丽。”板书：红火而美丽 　　“有名的老铺子……故事。”一连串的排比，让我们感受到了“灯”的数量多、种类多。 　　“家中也有灯…….叮叮地响”完全走进了灯的世界，这是一种怎样的美丽啊！ 　　师：让我们也进入这灯的世界里遨游，感受这份红火而美丽吧！ 　　课件演示：各种灯的图片。 　　4、想象：假如你在这灯的世界里畅游，你还会看到怎样的花灯呢？ 　　小结：是呀，在这五光十色的灯的世界里畅游，让人情不自禁，让人流连忘返，难怪老舍先生说课件演示：——“元宵上市，春节的有一个高潮到了”——“这的确是美好而快乐的日子” 　　 四、比较阅读、领悟写法 　　1、刚才，我们深入的感悟了老舍先生详细描写的四个部分内容，感受了北京春节的温馨而美好，那么好还又那些部分写得比较简略呢？再回顾课文看看。 　　2、学生讨论。为什么这样写？这样写有什么好处吗？抓住主要特点来描写。突出了北京春节的民俗特点，让北京春节的风俗习惯在我们的心中留下了深刻的印象。 　　3、在我们的习作中也可以运用这种详略得当，抓主要特点描写的方法。使自己的作文更具特色。 　　 板书设计 ： 　　略

材料作文材料作文是一种常见的命题方式，在近年来的中考试题中，材料作文的比重仅次于话题作文，从复习的角度看，是不容忽视的。2005年部分省市的中考就选择了材料作文，如河北省、安徽省、苏州市、沈阳市等省市。一般来讲，命题者对作文体裁不做过多的限定，但是从考生的作文看，选择写议论文所占比重最大，这类作文写的是对材料内涵的见解。 阅读材料写议论文，理从何来？（幻灯片8）当然是从材料中来。因此，学会准确、透彻地分析材料，从中抽象出具有现实意义的思想元素，是写好作文的第一步。有时候，所提供的材料内涵丰富，可以给人以多方面的启示或教益，在这种情况下，要注意选择感受最深、占有材料最丰富的一点来写，感受最深，就可以把道理阐述得更深刻；材料最多，文章的中心论点就不至于缺乏支撑。这种情况要格外注意，不要面面俱到，否则，就会中心不明，内容冗杂。 确定了中心，准备好材料，还应该注意构建文章框架这一环节。初学写议论文，常常会出现“中心潜移”的失误。通俗点说，就是写着写着，不知不觉就脱离了核心内容（论点）而转到其他问题或边缘问题上去了。构建文章框架就可以较好地避免这样的失误。有人问：写作时是否需要在文中引用所提供的材料？回答是：应该视需要而定。所谓材料，主要是限定写作的内容，即所阐述的见解来自于材料，不是凭空而论。它并不对怎样写起限制作用，即使需要使用材料，也应该是有所侧重，高度概括，不应该移植照搬。当然，运用材料写议论文，也应该注意写议论文的基本要求。你所要表达的见解应该是正确的、鲜明的，而非错误的、含糊不清的，这样别人才能接受你的观点，认同你的见解。你所使用的论据，应该是真实的、有代表性的，这样论述才会有理有据有力，才能令人信服。除了写议论文，也有一部分考生选择写记叙文。这类作文大多写的是由材料联想到的事物。既然是联想，材料与作文之间就应该有契合点，否则就给人以脱离材料之感，材料就形同虚设了。怎样找到切合点？和写议论文一样，要先分析材料，准确把握材料的内涵，在同一核心的限定内确定写作材料。请看山东省枣庄市中考作文试题：阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。一群年幼的沙鸥，无忧无虑地嬉戏在绿色的湖水中。一只勇敢的小沙鸥尝试着，挣扎着，试图展开翅膀，飞向蓝天。它一次次不停地扑摔着，挣扎着，失败着……突然有一天，那只沙鸥成功了，自由地翱翔于天际。在那只会飞的沙鸥的引领下，第二只、第三只开始了同样的尝试……突然有一天，所有的沙鸥都学会了飞翔。这则材料类似于一个小小的童话故事，会很自然地使一些考生联想到自己的生活体验，过去经历的某些事情很可能会一件件浮现于脑际：经历过一次次失败，锲而不舍，终于品尝到成功的快乐；在榜样的引领下，尝试着挑战生活，尝试着飞向高远的天空……结果，这些往事会变成考生写作的材料。脱离了对材料的理解，同样会给人以离题万里之感。总之，写材料作文，不要为体裁所困，只要能准确把握材料，所写内容切合材料本身所包含的意义，无论是写议论文还是写记叙文，都应该得到肯定。话题作文近年来，作文试题的类型有话题作文、材料作文、命题作文、半命题作文等，其中话题作文以其选材范围广、写法不拘一格等优势，成为各地作文命题的首选形式。从近三年全国各地的试题看，70%的省、市（区）采用了这种形式。如广东的“声音”、重庆的“生命”、北京朝阳区的“镜子”、辽宁的“丢弃”、河南的“信念与成功”、长沙的“我们年少，我们需要”、广西的“勇气”、杭州的“心灵的距离”山东济南的“感悟美丽”、湖北荆州的“成长需要压力”、连云港的“协作”、深圳的“守望”、贵阳的“山水”、南京的“呼唤”、贵阳的“动物也是我们的好朋友”…… 从以上试题可以看出，作文的“话题”范围非常广泛，其中包括个人修养、感悟生活（生命、自然）、人生信念、责任等诸多方面，这些话题都考虑到初中学生这个特定群体的生活体验，最大可能地贴近初中生的生活实际，使考生在选材上不存在什么障碍。另外，值得广大考生注意的是，近年来，作文试题中的“话题作文”在悄然发生着变化，那就是将这种作文形式与材料作文整合在一起，既提供材料，又确定话题，如辽宁省的写作试题是：据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理员奇怪地问：“为什么要大的？”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。 请结合你的生活实际，以“丢弃错误”为话题，写一篇作文。要求：1．问题自拟，文体不限，不少于600字。 2．思想感情积极向上。 3．文中不要出现真实的姓名和学校名称。这一试题，很有代表性，上面提到的许多话题作文都是以这样的形式呈现的。其特点是集中了两种命题形式的某些特点。它通常是先叙述材料，然后从材料中提炼出思想元素，作为写作的话题。与材料作文相比，它省略了对材料的分析，减小了考生失误（跑题）的几率。写话题作文，应该注意下面几个问题。（幻灯片9）一、明确“话题”的内涵。所谓“话题”，实际上是明确了作文的选材范围，它既远远大于一般的命题作文，又不是绝对开放式的任意发挥。一般来讲，只要与“话题”有关的内容均可以作为写作的材料。二、“话题作文”一般不做文体方面的限定，就是我们常说的淡化、模糊文体。考生既可以写成以写人记事为主的记叙文，也可以写成以抒情为主的散文，还可以写成阐说见解的议论文。在这一方面来讲，它允许考生“随心所欲”。三、要注意话题的一贯性。因为话题作文选材的范围很广，角度往往也很多，这样就容易出现话题潜移的失误。这种现象主要表现在议论文方面。它的特点是文章开头和结尾的话题不是完全一致的，而是具有交叉吻合的特点，细细分析，就会感觉作者的思路不甚清晰，话题把握不够准确或牢稳。（幻灯片10）作为考场作文，我们应该提醒考生注意越是时间紧、心理压力大，越应该注意对文章的构思。一篇成功的作文，建立在良好的准备上。作文或者可以说，成功与否，决定在动笔之前。试想，如果没有处理好这一环节，急于动笔，随想随写，不仅思路难以贯通，始终保持思维指向，而且很难做到严谨自然。若是写着写着，忽然发现有问题需要重新开始，那就一切都晚了。除了时间的损失，卷面的美感也遭到了破坏，更重要的是会加剧考生的紧张，也严重影响考试效果。因此我们建议在复习阶段，加强对考生构建文章框架能力的训练。如有这样一例材料作文训练：有一个在大地震中失去了双臂的中学生。他最怕上体育课和实验课，终日里落落寡欢。更糟糕的是，有些调皮的同学还会没深没浅地跟他开玩笑。有一天，一位老师来上课，她点了4个同学的名字，让他们到讲台上去完成一道练习题。首先，她让大家把自己的外套脱掉，同学们便嘻嘻哈哈地脱了；老师又说：现在请你们用一只左手把外套脱掉再穿起来。他们笨拙地完成了。然后，老师又说：请你们不要用自己的双手将外套脱掉再穿起来。他们面面相觑。半晌，才有一个同学恍然大悟地去帮着邻近的同学脱外套。受到了他的启发之后，他们互相帮助，顺利地完成了任务。末了，老师说：从某种意义上讲，我们每个人都是残疾人。在我们的婴儿时期，我们的大脑与四肢几乎都处于残障状态，我们需要别人来抱，来喂，来帮助；等到我们老了，我们的大脑和四肢又陷入残障状态，痴呆、偏瘫、活动受限，这些疾患威胁着我们。同学们，你们看，今天的我们有多么幸运，趁着我们还健康，趁着我们还有足够的时间和能力去帮助那些需要帮助的人，我们就应该多做一点啊！显然，材料的主旨是倡导奉献爱心，予人以帮助。考生可以根据这一点，以“让爱之光洒满人间”为题，写一篇议论文。动笔之前，打腹稿构框架为：让爱之光洒满人间（幻灯片11）由奉献爱心是一种美德引出中心论点：人人都献出一点爱，让爱之光洒满人间。爱心，体现了一种道义，一种责任。（以“感动中国”的洪战辉为例，证明分论点）爱心可以成为一种凝聚力。（以台湾同胞为大陆白血病患者捐献骨髓的事例作论据，证明分论点）大爱无国界。（以在印度洋海啸中，中国人民为受灾国家慷慨解囊、真诚相助的事例为论据，证明分论点）总结上文，再一次强调乐于奉献爱心是一种崇高的品质。从上面的文章框架可以看出，构建框架，可以使中围绕话题（中心）展开论述，不容易出现“跑题”的失误。同时，它可以使作者明了文章的逻辑关系是否合理，文章内容是否丰富，论据是否有力，层次是否清楚等。再者，有的宏观的构思和微观的设置，写作起来便顺心顺手了。可谓磨刀不误砍柴工。（幻灯片12） 另外，我们也应该提醒考生，注意解读作文要求。有的学生，面对作文试题，只是关注作文题目，而很草疏地浏览要求，这是一种很不好的习惯。写作要求里面往往包含着很多信息，有时候包含着提示性语言，如果不注意解读这部分内容，就可能忽略有关要求，出现失误；也可能忽略了一条捷径，而白费许多气力。命题作文和半命题作文的命题范围：1． 与学生生活紧密、注重其生活体验。2． 注重亲情、友情。3． 意志、毅力、责任……道德修养4． 自然、环保

成就、学习、付出、宽容、平常、乐观、自律、感恩”八大心态 。二十一世纪成功的因素是很多，原因也是很复杂的，人与人的成功或失败的因素都是不一样的，现在感悟到了：不管在什么环境下做什么事情， " 心态" 很重要，可以说心态是万物的基石， " 想法决定格局，心态成就未来" ，那么只有我们摆正自己的心态，调整好八大心态，就一定能成功。 台湾励志大师陈安之说过，要成功最简单最捷径的方法就是向成功者学习，你没有得到而别人得到了，说明他比你优秀，就要向他学习，老是在那里抱怨、不服从、对着干，其实是在搬起石头砸自己的脚，最终要毁了自己，还不如调整好心态，向他学习。心态由我们自身主观努力去调控的，心态的不同导致结局不同，心态决定命运，心态决定成败。在这个世界上，成功者的比例占3%，一般人占了97% ，到底为什么有人会成功，成为这3%的人，有人一辈子却成为97% 的普通人呢？差别就在成功者具有强烈坚定的信念和心态，并为之付出了大量的行动！是的，人活于世，要想活出精彩，必须不断的调整自己的心态，只有这样，你的人生才会充实，才会丰富，同时每一天才会精彩！ 有一句话是“你不能改变环境，但你可以改变心态”， 整天抱怨命运，不如实实在在地努力。创造好的生活需要好的心态，保持和谐的人际关系需要好的心态，今后的发展需要好的心态，美好的前程在等着我们，就让我们从现在做起，从每一天每一刻的改变做起，， 风雨同舟，互帮互助，永不停息！运用好八大心态，直到走向成功。一、成就心态——成功人事的心理支柱一个人要想成就一番事业，首先要树立成就的心态，也就是要想成功必先立志，敢于梦想，敢于挑战，才有可能会实现。 其实我们每一个人都是成功者，为什么说我们是个成功者呢？如果你不相信自己会成功就不会努力去做，也就不可能成功。 一个人来到世上本来就是一种成功，所以说我们要相信自己一定会成功。为什么有些人不成功呢？与外界有关系。 有一则老鹰的故事深刻的说明了这个道理：一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来，掉在草堆里。有个农夫发现了他，以为是一只鸡蛋，把他拿回家去，放在鸡窝里。鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋，他和其他的鸡蛋一样，被孵化了出来。老鹰和其它小鸡一起生活，老鹰不知道自己是一只老鹰，于是每天和小鸡一样安于现状。农夫想让老鹰飞上天，于是将它带到悬崖上，老鹰只是扑腾了下翅膀并没有飞起来，农夫心想：你是一只老鹰，就应该展翅高飞，如果不是，不如就这样死去好了，他将老鹰往悬崖下扔去，老鹰使劲的挥动翅膀，终于他向天空高处飞去了。 你是那只不幸沦落在鸡窝里的小鹰吗？” 如果你是鹰的后代，你应该去追求属于你的蓝天。如果我是一只鹰，就不能活在鸡群里，就应该飞在九天之上，翱翔于太空，这才是我的生活。我要掌握自己的人生，就要发挥我生命的潜能，活出我的生命意义。所以从今天开始我们就要把自己定义为老鹰，才会有展翅高飞的时刻。我们要成功的话就要远离那些有负面影响的人，与成功的人交往，与成功的人合作，通过自己的努力，创造属于自己的一片天空。 在我们的事业中，在你选择以后你就是一群老板中的一员，必须怀着老板的心态工作，做每一件事。此时，您会觉得工作非常开心，因为你在为自己工作，为自己学习，任何的制度都变得不是约束，而是指导思想和动力的保障，把每一个上下的朋友都当成是紧密配合的合作伙伴，伴随你成就每一件事情，每一份收获，所以我们要有积极的进取心，成就感和不断向上的精神，并且不断修正自己，改正缺点，千万不能有病态的心理，总认为工作都是为别人赚钱，给引荐人和上司卖力，明明是老板，硬要把自己当成打工的，这是定位错误，是阻碍成功的心态。如果一个人没有强烈一定要成功的欲望，那他是不会采取任何行动来达成目标的。一个人有了梦想以后，将梦想分为若干个目标，将目标再变成计划，将计划分成每个月的工作内容，然后以成就的心态去做，不是尽力而为的做，而是全力以赴，我相信每个人都能在最快的时间内实现成功。二、学习心态——是永恒的主题学习是储备知识的唯一途径，知识能给梦想插上腾飞的翅膀;学习是给自己补充能量，先有输入，才能输出。成功是学习的过程。21世纪是一个“学习、改变、创业”的世纪， 在21世纪你要征服别人，必须用知识。人生最难的是改变观念，想改变观念，也要靠知识。如今知识更新速度快，如果不学习就会被淘汰。任何一个行业，只有内行才能赚到钱。而要成为内行，你就得学习。 有三个杯子，一个是杯口朝下搁着，一个是杯口朝上，可是杯底破了个洞，一个是杯子里头有脏东西。三个杯子都装不了干净的水

1. 关于描写家乡山的诗句 关于描写家乡山的诗句 1.描写山的诗句 1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （柳宗元：《江雪》） 2.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣：《登鹳雀楼》） 3.会当凌绝顶，一览众山小。 （杜甫：《望岳》） 4.国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） 5.空山不见人，但闻人语响。 （王维：《鹿柴》） 6.明月出天山，苍茫云海间。（李白：《关山月》） 7.相看两不厌，只有敬亭山。 （李白：《独坐敬亭山》） 8.种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明：《归园田居》） 9.青山遮不住，毕竟东流去。 （辛弃疾：《菩萨蛮书江西造口壁》） 10.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼：《题西林壁》） 大道如青天，我独不得出。 李白《行路难三首》之二 大风起兮云飞扬，威加海内兮归四方。 刘邦《大风歌》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 苏轼《念奴娇.赤壁怀古》 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 大漠沙如雪，燕山月似钩。 李贺《马诗二十三首》之五 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 李白《望庐山瀑布》 三十功名尘与土，八千里路云和月。 岳飞《满江红》 山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。 文天祥《过零丁洋》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 陆游《游山西村》 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 杜牧《遗怀》 上邪下难正，众枉不可矫。 何承天《上邪篇》 生当做人杰，死亦为鬼雄。 李清照《绝句》 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 杜牧《寄扬州韩绰判官》 太平本是将军定，不许将军见太平。 《水浒传》 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 白居易《琵琶行》 与天地兮比寿，与日月兮同光。 屈原《楚辞.九章.涉江》 一身报国有万死，双鬓向人无再青。 陆游《夜泊水村》 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 杜牧《过华清宫绝句》 一片飞花减却春，风飘万点正愁人。 杜甫《曲江》之一 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 白居易《暮江吟》 心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。 鲁迅 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上头。 杨万里《小池》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹 《岳阳楼记》 夕阳无限好，只是近黄昏。 李商隐《乐游原》 无边落水萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫 我以我血荐轩辕 鲁迅 瓦罐不离井上破，将军难免阵中亡。 《水浒传》 万里赴戎机，关山度若飞。 《木兰诗二首》之一 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 杜甫《江上值水如海势聊短述》 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 龚自珍《己亥杂诗》之一 天生我材必有用，千金散尽还复来。 李白《将进酒》 天涯何处无芳草。 苏轼《蝶恋花》 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 白居易《琵琶行》 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 于谦《石灰吟》 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 柳宗元《江雪》 关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 《诗经》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 岑参《白雪歇送武判官归京》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 白居易《钱塘湖春行》 江山代有人才出，各领风骚数百年。 赵翼《论诗》 近水楼台先得月，向阳花木易为春。 俞文豹《清夜录》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 刘禹锡《浪淘沙九首》之一 九州生气恃春雷，万马齐喑究可衰。 君子成人之美，不成人之恶。 《论语·颜渊》 君子坦荡荡，小人长戚戚。》 《论语·述而 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。 毛泽东 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 曹操 露从今夜白，月是故乡明。 杜甫《月夜忆舍弟》 路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。 屈原《离骚》 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 王勃《滕王阁序》 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 杜牧《江南春绝句》 男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。 李开先《宝剑记》 宁为鸡口，无为牛后。 《史记·苏秦列传》 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 林升《题临安邸》 奇文共欣赏，疑义相与析。 陶渊明《移居》 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 杜甫《蜀相》 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 《论语·子罕》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 苏轼《水调歌头》 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 毛泽东 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 白居易《琵琶行》 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 白居易《琵琶行》 人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。 冯梦龙《古今小说》 人皆养子望聪明，我被聪明误一生。 苏轼《洗儿》 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天详《过零丁洋》 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 唐·贺知章《回乡偶书》 此地一为别，孤蓬万里征。 唐·李白《送友人》 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 唐·杜甫《江畔独步寻花》 细雨鱼儿出，微风燕子斜。 唐·杜甫《水槛遣心》 若待上林花似锦，出门俱是看花人。 唐·杨巨源《城东早春》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 唐·王维《观猎》。 2.写山的诗句古诗 1、《题西林壁》 宋·苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2、《望岳》 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 3、《游钟山》 宋·王安石 终日看山不厌山，买山终待老山间。 山花落尽山长在，山水空流山自闲。 4、《望天门山》 唐·李白 天门中断楚江开，碧水东流自此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 5、《晓行望云山》 宋·杨万里 霁天欲晓未明间，满目奇峰总可观。 却有一峰忽然长，方知不动是真山。 6、《题天柱峰》 唐·白居易 太微星斗拱琼台，圣祖琳宫镇九垓。 天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷。 玉光白橘相争秀，金翠佳莲蕊斗开。 时访左慈高隐处，紫清仙鹤认巢来。 7、《江上望皖公山》 唐·李白 奇峰出奇云。秀木含秀气。 清晏皖公山。口绝称人意。 独游沧江上。终日淡无味。 但爱兹岭高。何由讨灵异。 默然遥相许。欲往心莫遂。 待吾还丹成。投迹归此地。 8、《咏江郎山》 宋·辛弃疾 三峰一一青如削，卓立千仞不可干。 正直相扶无依傍，撑持天地与人看。 9、《钱塘湖春行》 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 10、《无题》 唐·李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。 11、《次北固山下》 唐·王湾 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 12、《夜雨寄北》 唐·李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 13、《饮酒》 东晋·陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 14、《过故人庄》 唐·孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 15、《观沧海》 三国·曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 3.描写山的诗句有哪些 1、《题西林壁》 宋·苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2、《望岳》 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 3、《游钟山》 宋·王安石 终日看山不厌山，买山终待老山间。 山花落尽山长在，山水空流山自闲。 4、《望天门山》 唐·李白 天门中断楚江开，碧水东流自此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 5、《晓行望云山》 宋·杨万里 霁天欲晓未明间，满目奇峰总可观。 却有一峰忽然长，方知不动是真山。 6、《题天柱峰》 唐·白居易 太微星斗拱琼台，圣祖琳宫镇九垓。 天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷。 玉光白橘相争秀，金翠佳莲蕊斗开。 时访左慈高隐处，紫清仙鹤认巢来。 4.描写山美景的诗句 野望 翁卷 一天秋色冷晴湾，无数峰峦远近间。 闲上山来看野水，忽于水底见青山。江上 王士禛 吴头楚尾路如何？烟雨秋深暗白波。 晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。望庐山瀑布 李 白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。春晓》孟浩然 春眠不学晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。《鸟鸣涧》王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。《竹里馆》王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。《宿建德江》孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。《山中》王维 荆溪白石出，天寒红叶稀。 山路元无雨，空翠湿人衣。《山居秋瞑》王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。《过故人庄》孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。《饮酒》陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 杨炯 【巫峡】 三峡七百里，唯言巫峡长。重岩窅不极，叠嶂凌苍苍。 绝壁横天险，莓苔烂锦章。入夜分明见，无风波浪狂。 忠信吾所蹈，泛舟亦何伤。可以涉砥柱，可以浮吕梁。 美人今何在，灵芝徒有芳。山空夜猿啸，征客泪沾裳。 李白 【送孟浩然之广陵】 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 韦应物 【滁州西涧】 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 古诗中描写山水四季名句1.春 阳春布德泽，万物生光辉----------汉 乐府古辞《长歌行》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐 贺知章《咏柳》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都--唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 -----------宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》等闲识得东风面，万紫千红总是春--------宋·朱熹《春日》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.----------南宋 志南和尚《绝句》乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。――――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ―――――王维《鸟鸣涧》春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。――――韦应物《滁州西涧》2..夏 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人-----------宋·秦观《三月晦日偶题》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 ---------宋·陆游《初夏绝句》3、秋 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》树树皆秋色，山山唯落晖-------------唐·王绩《野望》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼--------唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅---------唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星-----唐·杜牧《秋夕》碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠-----------宋·范仲淹《苏幕遮》4、冬 忽如一夜春风来，千树万树梨花开---------岑参《白雪歌送武判官归京》撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起---------晋·谢道蕴《咏雪联句》燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台----------唐·李白《北风行》千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。--------唐·柳宗元《江雪》谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花--------唐·韩愈《李花二首》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝---------唐·高骈《对雪》5、月 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。----李白《月下独酌》床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡.----李白《静夜思》无言独上西楼，月如钩―――――李煜《相见欢》明月别枝惊鹊，，清风半夜鸣蝉。 ―――辛弃疾《西江月》秦时明月汉时关，万里长征人未还。―――王昌龄《出塞》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ―――苏轼《水调歌头》春风又绿江南岸，明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》海上生明月，天涯共此时――――张九龄《望月怀远》野旷天低树，江清月近人。―――孟浩然《宿建德江》晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒―――李商隐《无题》6、友情 海内存知己， 天涯若比邻。 --------王勃《送杜少府之任蜀州》劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 ―――李白《送孟浩然之广陵》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ―――高适《别董大》7、鸟 千山鸟飞绝，万径人踪灭。――――柳宗元《江雪》春眠不觉晓，处处闻啼鸟.――――孟浩然《春晓》月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ――――王维《鸟鸣涧》山气日夕佳，飞鸟相与还。――――陶渊明《饮酒》感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ――――杜甫《春望》荡胸生层云，决眦入归鸟。――――杜甫《望岳》。 5.描写高山的诗句 江山不夜月千里，天地无私玉万家” 绿树村边合，青山郭外斜。―――――孟浩然《过故人庄》 万里赴戎机，关山度若飞。――――《木兰诗》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。――――白居易《钱塘湖春行》 山回路转不见君，雪上空留马行处。――――岑参《白雪歌送武判官归京》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。―――王昌龄《出塞》 白日依山尽，黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。――――王之涣《凉州词》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。―――陆游《游山西村》 会当凌绝顶，一览众山小。―――――杜甫《望岳》 采菊东篱下，悠然见南山。―――――陶渊明《饮酒》 6.写山的诗句有哪些 1.绿树村边合，青山郭外斜。 唐·孟浩然《过故人庄》 2.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。宋·王安石《书胡阴先生壁》 3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 宋·陆游《游山西村》 4.水何澹澹，山岛竦峙。东汉·曹操《观沧海》 5.客路青山外，行舟绿水前。 唐·王湾《次北固山下》 6.岱宗夫如何？齐鲁青未了。唐·杜甫《望岳》 7.会当凌绝顶，一览众山小。 唐·杜甫《望岳》 8.千嶂里，长烟落日孤城闭。宋·范仲淹《渔家傲》 9.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 唐·李白《行路难》 10.江流天地外，山色有无中。唐·王维《汉江临眺》 11.山光悦鸟性，潭影空人心。 唐·常建《题破山寺后禅院》 12.山不厌高，海不厌深。东汉·曹操《短歌行》 13.蝉鸣林愈静，鸟鸣山更幽。 南朝·王籍《入若耶溪》 14.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。唐·李白《望天门山》 15.水是眼波横，山是眉峰聚。 宋·王观《卜算子》 16.会当凌绝顶，一览众山小。唐·杜甫《望岳》 17.正入万山圈子里，一山放过一山拦。 宋·杨万里《过松源晨炊漆公店》 18.峰峦如聚，波涛如怒。元·张养浩《山坡羊·潼关怀古》 19.登东山而小鲁，登泰山而小天下。 （孔子） 20.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。唐·李商隐《无题》 21.飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 宋·王安石《登飞来峰》 22.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 23.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 唐·白居易《钱塘湖春行》 24.采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 晋·陶渊明《饮酒》 25.旦辞爷娘去，暮至黑山头。北朝民歌《木兰诗》 26.不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 北朝民歌《木兰诗》 27.轮台东门送君去，去时雪满天山路。唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 28.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 唐·李商隐《夜雨寄北》 29.山随平野尽，江入大荒流。唐·李白《渡荆门送别》 借来的。 7.描写山水的诗句 野望 翁卷 一天秋色冷晴湾，无数峰峦远近间。 闲上山来看野水，忽于水底见青山。 江上 王士禛 吴头楚尾路如何？烟雨秋深暗白波。 晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。 古诗中描写山水四季名句 1.春 阳春布德泽，万物生光辉----------汉 乐府古辞《长歌行》 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐 贺知章《咏柳》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都--唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。-----------宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》 等闲识得东风面，万紫千红总是春--------宋·朱熹《春日》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.----------南宋 志南和尚《绝句》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 ――――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ―――――王维《鸟鸣涧》 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 ――――韦应物《滁州西涧》 2..夏 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人-----------宋·秦观《三月晦日偶题》 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 ---------宋·陆游《初夏绝句》 3、秋 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 树树皆秋色，山山唯落晖-------------唐·王绩《野望》 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼--------唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅---------唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》 红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星-----唐·杜牧《秋夕》 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠-----------宋·范仲淹《苏幕遮》 4、冬 忽如一夜春风来，千树万树梨花开---------岑参《白雪歌送武判官归京》 撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起---------晋·谢道蕴《咏雪联句》 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台----------唐·李白《北风行》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 --------唐·柳宗元《江雪》 谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花--------唐·韩愈《李花二首》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝---------唐·高骈《对雪》 5、月 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。 ----李白《月下独酌》 床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡.----李白《静夜思》 无言独上西楼，月如钩―――――李煜《相见欢》 明月别枝惊鹊，，清风半夜鸣蝉。―――辛弃疾《西江月》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 ―――王昌龄《出塞》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。―――苏轼《水调歌头》 春风又绿江南岸，明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》 海上生明月，天涯共此时――――张九龄《望月怀远》 野旷天低树，江清月近人。 ―――孟浩然《宿建德江》 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒―――李商隐《无题》 6、友情 海内存知己， 天涯若比邻。 --------王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 ―――王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ――――李白《赠汪伦》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。―――高适《别董大》 7、鸟 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 ――――柳宗元《江雪》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟.――――孟浩然《春晓》 月出惊山鸟，时鸣春涧中。――――王维《鸟鸣涧》 山气日夕佳，飞鸟相与还。 ――――陶渊明《饮酒》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。――――杜甫《春望》 荡胸生层云，决眦入归鸟。 ――――杜甫《望岳》 8、雨 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。―――-志南和尚《绝句》 渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。 ――――王维《送元二使安西》 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。――――杜牧《江南春绝句》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ―――――陆游《十一月四日风雨大作》 好雨知时节，当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》 七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》 夜来风雨声，花落知多少。 ――――孟浩然《春晓》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。-----杜牧《清明》 水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ――――苏轼《饮湖上初晴后雨》 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》 9、山 绿树村边合，青山郭外斜。―――――孟浩然《过故人庄》 万里赴戎机，关山度若飞。 ――――《木兰诗》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。――――白居易《钱塘湖春行》 山回路转不见君，雪上空留马行处。 ――――岑参《白雪歌送武判官归京》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。―――李白《早发白帝城》 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ―――王昌龄《出塞》 白日依山尽，黄河入海流。――――王之涣《登鹳雀楼》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ――――王之涣《凉州词》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。―――陆游《游山。 8.描写山水风光（山）的诗句 有关山水风光的诗句 诗中山 1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （柳宗元：《江雪》） 2.白日依山尽，黄河入海流。（王之涣：《登鹳雀楼》） 3.会当凌绝顶，一览众山小。 （杜甫：《望岳》） 4.国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） 5.空山不见人，但闻人语响。 （王维：《鹿柴》） 6.明月出天山，苍茫云海间。（李白：《关山月}） 7.相看两不厌，只有敬亭山。 （李白：《独坐敬亭山》） 8.种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明：《归园田居》） 9.青山遮不住，毕竟东流去。 （辛弃疾：《菩萨蛮&s226；书江西造口壁》）） 10.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼：《题西林壁》） 诗中水 1.所谓伊人，在水一方。 （《诗经&s226；蒹葭》） 2.水何澹澹，山岛竦峙。（曹操：。

对于命运的变化无常，我们慨叹得太多了。发不了财的，升不了官的，都要埋怨命运不好。然而，仔细想想吧，过失还是在于你自己。其实命运的好坏关键还是在于你肯不肯去努力。本期生日命运，带你解析九月五日。日期：9月5日星座：处女座9月5日性格：富于幻想的人，9月5日出生的人是天生的追梦人，他们用活泼又敏锐的心智去构筑最富想象力和最浪漫的梦想，而且也非常有能力让梦想付诸实现。只是，他们在评估自己的成功与否时，经常抱持极为不切实际的标准，倾向于过份自夸与放纵，有时难免会与现实脱节，所以，当他们碰到最不愿意面对的问题时，就会显得特别忧伤与苦恼。出生于9月5日的人会在一生中一再重复着「我不够好」的命运基调，他们习惯用一种自我挫败的方式不断地否定自己，也会沉湎在强烈的自我中心里，或忘情于自己的世界中。结果，不仅无法得知别人对他们的看法，也不能看清自己内心与潜意识的真正面目。9月5日出生的人非常擅于编织各种美好的幻想，他们的真实生活可能极为平凡，但是，环绕在他们周遭的人事、他们的创造力和所学的事物却经常会令人感到惊异。因此，9月5日出生的人常觉得自己像是童话仙境中的国王或王后，这个由他们所创造出来的神奇世界，对他们来说具有特别深刻的意义。9月5日爱情运：今天生的人在选择人生伴侣时，不管有什么困难和阻碍，都会执着于自己选择的人。另一方面，一旦决心分手时，将会完全无视于感情的存在，全凭理智来解决。在与朋友的关系上，可以维持很久的友谊，也蛮体贴的，但最能表现生气勃勃的样子，还是在家里面。今天生的人，把家看的比什么都重要，他会倾全力把家族的人团结起来。今天生的人，是用头脑来支配心智，并且几乎不会沈溺在感情中，但也不擅于表露罗曼蒂克的感情。具有旺盛的健康性欲，为了使心情获得安定，必须定期满足这方面的需要。在性方面，直接而冷静。今天生的人，大部分都必须更开拓感情面，放开心胸，努力理解别人心里的想法才行。为了在人际关系上有所斩获，必须超越理论和实利的角度，理解别人的心理呵！9月5日金钱运：对今天生的人而言，物质上的安定比什么都重要。幸运的是：他也拥有可实现安定生活的意志力和能力。具有商业天分、精神佳、反应敏捷、细心、天生的节俭、勤快。跟金钱很合。金钱对他而言，不是为了买东西，而是可以因此而受人尊敬。这日生的人的特征是：有充裕的金钱构筑舒适的家，严守个人的隐私。在物质上会相当成功的今天生的人中，可能有人没办法享清福。请尽量避免这样的态度，认清世界上还有比自己更倒霉的人。如果能有博爱的胸怀，在金钱上应该可以更充实。9月5日事业运：对实际的事物相当关心，有强烈的决心要成为富有的人，因此处女座的人许多都是直接投入商界，而且也都可以成功。尤其是在金融业界更见活跃。有时，也会被政界所吸引。处女座人的个人魅力比不上他的完美主义、精密、解决问题的能力和高度的决断力，由于这些资质，使他可以成为优秀的管理人才。今天生的人也适合当律师、医生、科学家、老师。在艺术方面，对音乐特别有感觉，文学能力很好，如果能以有条理的判断力做知性的批评，一定可以发挥本领。