智力测试多少分正常，正常IQ值是多少？怎么划分IQ标准与等级？

智商检测首先要到专业的医疗机构，或者到专业的医疗检测中心，采用专业的量化表来进行检测。一般临床上常选择的是韦氏智力测试。在韦氏智力检测量化表里面，有很多部分可以用来检测语言、常识、算数、倍数、词汇等等。除此以外，还有操作性质的检测，比如可以检查搭积木、填图、数字排列等等。韦氏智力测试是一种全世界通用的智力检测量化表，主要有三套，可以分别适用于成人、儿童以及幼儿。如果智力检测有问题，分数低于正常范围，就证明检测者的智力发育低于正常。如果智力检测的分数在正常范围，证明检查者的智力属于正常，没有问题。智商的指标解读：智商测试可用于评估患者的智力水平，结合患者症状可用于确定患者是否存在精神发育迟滞、痴呆等疾病，还可评估患者的接受教育、康复训练的能力、生活能力。智商是用于衡量智力水平高低的数值，可反映患者的抽象思维能力或推理能力、获得知识的能力、解决问题的能力以及记忆力等能力，是心理测验中较为常用的评估方法。智商值为50~69，可接受初级教育或特殊教育，一般可独立生活。智商值为35~49，需要接受特殊教育和训练，可掌握简单生活技能，并可半独立生活。智商值为20~34，可接受简单训练，生活自理能力差，需要监护。智商值小于20，无接受教育的能力，也无生活自理能力，需要监护。

问题一：常用的智力测验有哪些？个别测验和团体测验各自的优缺点是什么 智力测验（Intelligence Test）是有关人的普通心智功能的各种测验的总称，又称普通能力测验。编制这类测验的目的是为了综合评定人的智力水平。早期编制的智力测验多采取个人测验的形式，这是单独评估心智功能的最好方法。目前国际上常用的个人智力测验主要有两种：斯坦福-比奈智力量表和韦克斯勒智力量表。现在常用测验包括：比奈－西蒙智力量表、韦克斯勒智力量表、斯坦福一比奈智力量表、瑞文标准智力测验、军队甲种团体智力测验和军队乙种团体智力测验。 问题二：智力测验的常用测验 Binet-Simon Tests1905年法国心理学家制定出第一个正式的心理测验：比奈－西蒙智力量表（包括30个项目），1908年进行了第一次修订，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力 Wechsler Intelligence Scale由美国心理学家D.韦克斯勒制定。为了更真实的反应出一个人的智力情况，韦克斯勒编制了若干套智力量表。韦氏成人智力量表（Wechsler Adult Intelligence Scale ,WAIS,1955）,适用于16岁以上的成人；韦氏儿童智力量表（Wechsler Intelligence Scale for Children,WISC,1949)，适用于6到16岁儿童；韦氏学前儿童智力量表（Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence,WPPSI,1963),适用于4到6岁半。计算公式：IQ=100 +15Z Z为标准分数 Stanford-Binet Intelligence Scale (V) 斯坦福一比奈智力量表是美国斯坦福大学教授推孟（Lewis Terman)于1916年对“比奈一西孟智力量表”修订而成的，1937年和1960年，斯坦福―比奈智力量表又经过两次修订，成为目前世界上广泛流传的标准测验之一 。智龄（mental age）即人的智力年龄。推蒙提出了智力商数的概念，其公式为：智商（IQ）=智龄(MA)/实龄(CA)×100。测验以个别方式进行，通常幼儿不超过30～40分钟,成人被试不多于90分钟。测验程序是以稍低于被试实际年龄组开始，如果在这组内有任何一项目未通过则降到低一级的年龄组继续进行，直至某组全部项目都通过，这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”；然后再依次实施较大的各年龄组，直至某组的项目全部失败为止，此年龄组作为该被试的“上限年龄”。 瑞文标准智力测验是英国心理学家瑞文于1938年设计的非文字智力测验。自问世以来，许多国家的学者对它进行了修订，现在世界各地广泛使用，有着理论意义和实用价值。该测验旨在测试人的一般智力水平，尤其可以测量人的解决问题的能力、观察力、思维能力、发现和利用自己所需的信息及适应社会生活的能力。它的主要特点是适用年龄范围宽，测验对象不受文化、种族、语言的限制，并且可以用于一些生理缺陷者，如用于聋哑儿童、文盲。测验既可以个别进行，也可以团体实施，使用方便，省时省力，结果解释直观简单，测验具有较高的信度和效度。瑞文测验的编制者曾于 1947年、1956年对瑞文推理测验做过小规模修订，1947年又编制出适合小年龄儿童和智力落后者的彩色推理测验，同时还编制了适合高智商者的高级推理测验。1985年，我国学者张厚粲等人对该测验进行了修订，建立了中国常模 。 军队乙种团体智力测验是一种非文字测验，适用于文盲和不懂英语的人,测验时限50分钟,由7个分测验组成,即：迷津、数立方体、完成图序、译码、校对数字、图像指缺和几何组构测验。该测验与军队甲种团体智力测验的相关系数为.80，与斯坦福－比奈智力量表的相关系数为.73。 问题三：常用心理测验有哪些 智力测验常用的有： 韦氏成人智力测验（WAIS-RC） 联合型瑞文测验（CRT） 中国比内测验 人格测验： 明尼苏达多项个性调查表（MMPI） 卡氏16种人格因素测验（16PF） 艾森克人格问卷（EPQ） 心理与行为问题评估： 90项症状清单（SCL-90） 抑郁自评量表（SDS） 焦虑自评量表（SAS） 应激及相关问题评估： 生活事件量表（LES） 社会支持评定量表 应对方式问卷 问题四：目前国内外比较常用的智力测试是什么 筛查性智力测验（无法得知孩子准确智力数，只能够知道孩子有无智力异常）是我国儿童常用的测验方法。智力测试的模式大多是对测试者发起提问或要求，根据被测试者的回答或操作，以及在测试过程中儿童的专注程度、反应、情绪等因素，得到孩子的测试结果。这是当今世界上通用的方法，而不是像某些家长所认为的用仪器或计算机、电脑测试。一个小小的检查，就可以把您孩子的智力简单快速的表现出来，是正常，异常，还是可疑，甚至连具体的智商都能精准测出。 绘人测试： 绘人测试适用于4～9岁的孩子。测试的方式是让孩子自由地描绘出一个人物，根据画出的人物判断孩子的智力和心理状态。 学前儿童能力测试： 学前儿童能力测试又称为50项测试。50个项目测验的能力包括自我意识、身体部位、偏利性、记忆、视感知及眼手协调、知识、联系与抽象、听觉与语言理解、运动等，适用于4岁～7岁小儿。 丹佛婴儿发育量表： 丹佛婴儿发育量表能灵敏地预知并无出现明显变化的发育异常问题。即能在早期发现小儿的智力发育问题。同时可以作为高危儿童（如早产儿、低出生体重儿、有严重黄疸史者和窒息史者）的发育监测手段。但不能作为诊断和评价发育障碍种类和严重程度的工具。它对小儿将来的发育也无任何提示作用。 丹佛婴儿发育量表是由104个题目组成。量表一共包含4个区域：个人社会技能、细动作-适应能、言语能力和粗动作能。个人社会技能23项，主要检查小儿与周围人的应答能力和自我服务能力；细动作-适应能30项，检查小儿手指的运动能力及手-眼协调能力；言语能20项，检查小儿对成人语言的理解能力和自我思想的表达能力；粗动作能31项，检查小儿坐、立、走、跳及平衡能力。 斯坦福-比奈量表： 本量表测试时间通常不超过40分钟。测验的过程是从稍低于被测试者的实际年龄组题目开始，如果在这组题目内测试者有其中一项没有通过的话，就要调到更低一级的年龄组继续测试。直至某组全部项目都通过，这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”；然后再依次实施较大的各年龄组，直至某组的项目全部失败为止，此年龄组作为该被试的“上限年龄”。 问题五：常用的智力测验有哪些 个别测验和团体测验各自的优缺点是什么 1.按测验的内容分：能力测验学绩测验，如成套的成就测验等。2.按测验的对象特点分：个别测验和团体测验。3.按测验表现形式分：文字测验（纸笔测验）和非文字测验。4.按测验的目的分：描述性测验、诊断性测验、预测性测验。5.按测验的时间分：速... 问题六：智商测试有什么策略，或者常见的规律？ 仔细观察图形或规律，不要过分在意时间，放轻松。下面列举一些题目： 12358..... 1+2=3 2+3=5...... 24 15 8 （ ） 5的平方减1 4的平方减1 ....所以（ ）应填3 A D H （ ） 按字母表顺序A=1 D=4 H=8 1与4隔3 4与8隔4 下一与H应隔5 因此为M 1 3 4 8 16 32 （ ）4=3+1 8=4+3+1 16=8+4+3+1 32=16+8+4+3+1 因此下一应为32+16+8+4+3+1=64 其他还有很多，就不一一列举了。 图形的话可用想象能力来做出。 问题七：国内外常用的心理测试法包括哪些？() A. 人格测试 B. 智力测试 C. 能力测试 D. 职业倾向测试 您好，看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议，希望对你有所帮助： 一， 你可以选择在正确的分类和问题回答的高峰时段（中午11：00-3:00 晚上17:00-24:00）去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，你可以请教老师，问问同学，共同学习互相进步 三，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。 四，网上很多专业论坛以及知识平台，（如作业帮）上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。 五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！ ~(^o^)/~祝学习进步~~~ 希望对你有帮助，你的采纳就是我们回答的动力！帅气又萌萌哒你不要忘了采纳！！！！！！

　　1、通过智商测试测出。 　　2、智商测试是一种科学测试行为。智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。 　　3、起源20世纪初，法国心理学家比奈（Alfred Binet，1857年－1911年）和他的学生编制了世界上第一套智力量表，根据这套智力量表将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。 　　4、智力是遗传基因控制的，人为无法改变。由于先天多种因素，人的智力发育会有所不同。通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平，它必须与灵商（SQ）配合运用才行。它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。 　　5、智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。目前认为智力由三种能力组成：短期记忆力、推理能力和语言能力。

智商计算方法：智商=心理年龄（智力年龄）/生理年龄（实际年龄）*100智商测试应该是用一系列问题测试出受试者的心理年龄或称智力年龄，再除以生理年龄即实际年龄，这个比值乘上100，就是智商的数值

国际智商标准, 国际智商标准是什么？ 智商，即IQ 按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类： 智商 >在140分以上者称为天才； 120~140之间为最优秀； 100~120之间为优秀； 90~100之间 >为常才； 80~90之间为次正常 国际标准智力测试 国际标准智力测试是是一种数量化的、对智力的标准测量。有两种个体施测至今还在广泛应用：斯坦福-比奈(Stanford-Bi)测验和韦克斯勒(Wechsler)测验。斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀(天才)；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。 名 称 国际标准智力测试 所属分类 医疗分类 正常值 斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀(天才)；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。 临床意义 异常结果：智力中下、临界智能不足、智力缺陷等，用于人的智力水平的评价。 　需要检查的人群：正常人也可做，或者对于那些怀疑智力较低的人。 注意事项 不合宜人群：无 　检查前禁忌：无 　检查时要求：积极配合医生的工作。 检查过程 做国际标准智力测试题，得出最后得分，以得分的多少来判断其智力水平。 相关疾病 弱智，智力低下，精神发育迟滞，亨廷顿病性痴呆，小儿苯丙酮尿症 相关症状 智力减低，智力发育迟缓 测智商？还国际标准？ 你的智商挺高的啊 里面存在思维习惯问题吧~我的同学也做了这个，113，她是一硕士，本科学还学过数学的 智商标准 不超过160，要是努力的话说不定有160，随便说的话 也就132~146 提醒你一句，智商是人的一生努力，所有的东西加起来一起判定的，那才叫准确 为什么天才是努力的？ 我给你个准的吧，不过要交钱的。 非常难，你需要1个月时间做，这张考卷是世界上许多著名高智商组织认可的 :iq-tests-for-the-high-range./slse_sp/ 求国际标准智商测试网站 :mensa./ 门萨是什么 门萨是世界顶级智商俱乐部的名称，于1946年成立于英国牛津，创始人是律师贝里尔和科学家韦尔。他们有意为聪明者建立一个社团，通过充满挑战性的社团活动而使参加者的高智商获得承认、肯定和不断提高，并分享彼此的成功。 门萨的影响 半个多世纪的发展使门萨成为世界上最好的、最大的、最为成功的智商俱乐部。作为一个超级俱乐部，它拥有10万以上的会员，遍布世界100个国家。除南极外，各大洲超过40个国家都设有它的分支机构。 除了高智商外，门萨的会员可以说并无其他特征。参加门萨的惟一途径便是参加考试并脱颖而出——每一百个通过门萨考试的人中，有两个最拔尖者将会被吸纳为正式会员。 门萨智力测试 门萨除为它的会员们提供一个充满 *** 的智力交流论坛外，还将它的会员们所贡献的最具挑战的智力问题结集出版，让会员之外的人士共同分享。凭借门萨在智商测试领域的地位，“门萨系列图书”不但热销于欧美，同时还被世界众多 *** 机构和跨国公司列为甄选人才的重要参考标准。 中国人如何加入门萨俱乐部 在香港参加测试，入门测试每月2次，安排在中环香港大会堂7楼的一间小厅。考试题目36个，测试者用40分钟答完。试题同英语地区不同，全部是图形试题，这样做是为了避免使用英语对香港居民的不利。测试费用100港元。如果通过测试，不久后你就将接到邀请，获准参加俱乐部的活动了。 国际标准智商测试题准吗？ 不准 国际标准智商测试题目 哈！我也很喜欢作这类智力测试！得分还较高。还把链接推荐到我们社区的网页： :sh.focus./msgview/10953/10/140790988. :sh.focus./msgview/10953/16/166650099. 我们论坛还有其它益智游戏智力测试： :sh.focus./msgview/10953/47425641. 浏览的人次已经超过一万多人次！ 这个试题的答案也是我苦苦思索的，当时也觉得拿不准。 现在选A. 做这个测试卷前面的题目，我的体会是： 1、观察分析第一行3个图案之间的变化规律、逻辑推理关系； 2、把这种变化规律、逻辑推理关系继续运用于第二行图案之间的转换，检验是否正确。如果正确，进入第三行的逻辑演变推理判断。如果不吻合或者是在第一行的基础上的继续演变，那就重新结合第一行第二行图案整体逻辑演变规律进行推理判断修正； 3、依据上面总结的逻辑演变关系规律，分析判断适合于第三行问题的待选项。 但是，这个第36题（靠后面的题目，难度较大），尤其感到没头绪。以前是第一行、第二行地推演；现在觉得应该从左上角到右下角整体地推演。 在哪测试国际标准智商和情商 其实你完全不必要这么做的 因为说是标准，但却在实际中因人而异的 这种测验不要太过于相信 如果觉得还想要测试的话，不妨找一下当地的心理咨询室，他会给你一份合适的测验的 那里有国际标准测智商题？ 看看这个。答完有评分。

智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。 对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。 现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会，专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作，于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表，叫做可量的智力表。1908年，比奈与西蒙对这个智力量表做过一次订正与补充，1919年双做了第二次订正。这个量表儿作比奈-西蒙智力测量量表。比奈一西蒙智力测量量表很快被翻译成各国文字。在中国，20年代初期有陆志韦订正的比奈一西蒙智力测验，谬世承、陈鹤琴合作的《智力测验法》。30年代有陆志韦、吴天敏再次订画龙点睛的比奈一西蒙智力测验。智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。 智商是智力年龄被生理年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度.智商越高,表示越聪明. 生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120，乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水乙儿童的智力水平高。通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。

目录方法1：开始1、了解你是否已经检查过。2、挖掘你的资源。3、参加测试。方法2：结果1、知道你的数字是什么意思。2、再做一个测试。智商测试可以成为一个评估你的智力和解决问题之能力的有用工具。如果你好奇自己的智商，那么是有办法检查出来的。在你继续之前，确保不管结果如何你都能自在应对。方法1：开始1、了解你是否已经检查过。很可能在你生命中的某个时期，你已经测试过了。如果那只是对你心智的附带调查，那么数据不一定有提供给你。也有那么几次可能是已经给了你的。如果你有入伍，你通常会做一个IQ测试，以测试你的处理能力。如果这是你的情况，跟你的上级联系，取得结果。如果你有过抑郁症或其它心理问题，你的心理医生可能已经给你做过测试。如果药物是你治疗的一部分，那么这一点就特别常见的。如果你在学校被称为“天才”，你可能已经做过IQ测试了。虽然你可能在孩童时期做过，但你将必须再做一次；孩子的测试是不一样的（使用的是韦氏儿童智力量表）。2、挖掘你的资源。如果你之前没有测试，找到所有可用的资源。根据你的选择，可以是免费或昂贵的。但是，要知道那笔钱可能会花得有价值。本地的辅导中心可能能够监管你的测试。拿起你的电话簿或网络黄页搜索到你的区域中心。一位心理学家可以为你提供测试。这可能是更好的选择，更省钱，如果你的保险能为你报销这些费用的话。网上有很多测试。但是，很难解释哪些是垃圾哪些不是。不幸的是，大部分都可能不合理。3、参加测试。实际上会有一些变化，你会想咨询专家，或做一些深入的研究，找出其中对你最重要的。每个测试可能会出现略有不同的结果。对大人来说，普遍的选择是雷文推理测验、韦氏承认智力量表、斯坦福-比奈测试和伍德科克-约翰逊认知能力测试。所有测试都会评估你的立体空间、数学、语言和记忆能力。这是它们对“常规”智力的感觉因素。这些测试被视为具有高可靠性的统计。也就是说，如果你真正的智商是95％，你的得分可能高或低3分。临床心理学家们普遍认为，对许多临床用途来说，它们有足够的统计有效性。方法2：结果1、知道你的数字是什么意思。人的平均智商为100。在大多数测试中，得分会在90和110之间，或中间值加上或减去10，表示平均智力。虽然人类每十年以3分的模上升式，但是范围是确定的，从而平均值为100。然而，这不是已知的一个百分位数及若干因素。1个标准差（不管你测试的类型）是15分。95％的人是两个标准差的平均值，这意味着绝大多数人的智商介于70到130之间（想一想你的标准贝尔曲线）。98％的人低于131。IQ尺度不只是一个数字——他们按顺序划分。因此，50的IQ不是100的IQ的一半那样聪明。不是这样说的。这些数字是认知能力的代表——认知能力不是一条直线。父母的IQ分数通常与他们的孩子相差十分以内。还有别的其它因素影响，比如社会地位和环境。2、再做一个测试。如果你在网上测试，这样能有双重保证。如果做了另一种测试，你可以确定你真正的智商是介于这两个数字之间。如果你特别累或者沮丧，可能需要再去测一遍。你的智商会不时变化，测试再测试，但只会轻度变化。所有测试的设计都会将你放在一个非常相似的水平上，你可以用来衡量自己。虽然定秤的测量可能会有所不同，但不管你使用哪一个，你会得到一个良好的认识（尤其是如果它被一些科学家所认同）。小提示不要太在意你的IQ；你如何度过你的生命才是关键！你可能必须付费做一些IQ测试，结果可能会更加准确。警告不要做网上非官方的免费IQ测试，可能会误导你，特别是微博和其它社交网站。它们无法给你准确的智商结果。

智商测试是可以衡量个人智力水平的一种方法。但是，智商测试标准因测试方式、题目类型、文化背景等因素而异，无法用统一标准来衡量。常见的智商测试有韦氏智力测验、斯坦福比内特测试、Raven矩阵测验等。这些测试题材广泛，设计灵活，可以针对不同年龄、文化水平等背景特点制定不同的测试标准。智商测试结果通常以智商指数（IQ）为单位，一般认为智商在70到130之间为正常水平。但是，智商测试结果不一定是确定性的，不应仅仅根据测试结果来确定一个人的智力水平，还要结合其他因素进行综合评估和判断。

问题一：怎么测一个人的智商的指数 这是欧洲流行的智商测试题，共33题，测试时间25分钟，最大IQ为174分，如果你已经准备就绪，请点击“开始计时” it.21/zhuanti/iq/ 在线智商测试－数理篇 综合智商测试二 综合智商测试一 简单智商测试 zhishang/ 智商测试 脑力冲撞 IQ测试 IQ大考场 xugu/multi/IQ/test/ 数字测智商 这是一份从数字方面来判定智商的试卷，应试对象的最佳年龄在16~40岁之间。每道题需经仔细思考方可寻出其规律性，从而得出答案。 测试时间为60分钟！ 你可以使用纸和笔，不可以使用计算器等工具。 richie.363/iq/szzs 问题二：怎么测试一个人的智商？ 登陆sojump/jq/47100.aspx一份国际标准智商测试问卷 智商，就是IQ（Intelligence Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一份权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的IQ值是多少了。 140-150 智商称得上是天才！120-139 智商最优秀！100-119 智商优秀！70-99 智商正常！50-69 智商次正常！ 填写完成后系统会自动计算出您的IQ值并显示相应的信息。 本页填写时间剩余秒 第1页/共1页 1. 选出不同类的一项： * A、蛇 B、大树 C、老虎 2. 在下列分数中，选出不同类的一项： * 3/5 3/7 3/9 3. 男孩对男子，正如女孩对 * A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女 4. 如果笔相对于写字，那么书相对于 * A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳 5. 马之于马厩，正如人之于 * A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房 6. 2 8 14 20 （ ） 请写出 （ ） 处的数字。 * 24 26 28 30 7. 下列四个词是否可以组成一个正确的句子 生活 水里 鱼 在 * 是 否 8. 下列六个词是否可以组成一个正确的句子 球棒 的 用来 是 棒球 打 * 是 否 9. 动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对 * A人类 B问题 C社会 D社会学 10. 如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 * A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣 11. 1 3 2 4 6 5 7 （ ），请写出 （ ） 处的数字 * 8 9 10 11 12 13 12. 南之于西北，正如西之于： * A西北 B东北 C西南 D东南 13. 找出不同类的一项 * A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子 14. 9 7 8 6 7 5 （ ），请写出 （ ） 处的数字 * 4 3 6 8 5 9 15. 找出不同类的一项： * A写字台 B沙发 C电视 D桌布 16. 961 （25） 432 932 （ ） 731 ，请写出（）内的数字 * 46 36 42 38 64 188 17. 选项ABCD中，哪一个应该填在XOOOOXXOOOXXX后面 * A:XOO B:OO C:OOX D:OXX 18. 望子成龙的家长往往（ ）苗助长 * A揠 B堰 C偃 19. 填上空缺的词： 金黄的头发（黄山）刀山火海 赞美人生（ ）卫国战争 * （1000字以内） 20. 选出不同类的一项： * A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘 21. 1 8 27 （ ），请写出（ ）内的数字。 * 64 48 56 128 96 35 22. 填上空缺的词： 罄竹难书（书法）无法无天 作奸犯科（ ）教学相长 * （1000字以内） 23. 在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词： 款（ ）样 * （1000字以......>> 问题三：怎么测量一个人的智商高低 怎么了？把事情没有办得圆满，遭人埋怨了？ 下次办好了就行，别放在心上智商测试在网上有很多题，例如门萨测试题（*正常人的智商都差不多的） 希望对你有帮助~ 问题四：一般人的智商是多少？？专业一点的去哪里测试？ 这题目是骗人的啊我初二的时候也做过是128 真正的智商测试网上一般是找不到的。除非是付费系统还要碰碰运气。 它们是要算年龄的。智商分值除以年龄再乘以100就是你的智商。而且超过120的人只有3%左右属于智商异常类人群 年龄很重要。一般来说年龄越大智商也会得到一定的成长，在青少年中年时期 那题目假的死。我记得。好像都是些图形推理啊，字形推理一类的。 专业的请去浮些大城市专门的智商测试机构去。我以前玩过一心理软件。里面也有IQ测试。要95元一套有兴趣可以试试不过不咋推荐 问题五：如何测试IQ(人的智商) forclear/iq/ 你有40分钟的时间完成全部39道智商题,最后鼠标移到右下角的MENU,点击SUBMIT提交便可得到你的智商值... 我做了下,开始是很简单,不过最后几道是越来越难,要花上几十秒来推测其中的规律,有几道想了几分钟还是放弃乱选了,时间还剩20多钟提交,121,比89% - 93%的人聪明呵呵,离爱因斯坦还差N多额... 问题六：请问怎么测试人的智商是多少？ 最简单的，直接百度 1 打开百度首页，在搜索框中输入“智商”，点击“百度一下”按钮开始搜索。 2 在搜索结果中可以看到百度开放平台提供的测试工具，点击进入测试。 3 选择自己好奇的测试题目开始答题。 4 一步一步开始答题，到最后会出现测试结果。 5 点击左上角的“返回”，返回到测试工具主界面。 6 点击其他测试工具测试智商，有的测试题目包含测试分数，可以宏观的知晓自己的智商。 问题七：人的智商怎么检测 智商常被人们叫“IQ”，是英文缩写字，智商的全称应是“智力商数”。智商是测量个体智力发展水平的一种指标。公式是：智商=（智龄/实足年龄）X100 智商，人们认为它有一定的稳定性，但目前认为，智商也是可变的，即在良好的环境下，受到良好的教育，可以有一定程度的提高。反之，可因疾病、营养不良、恶劣的环境及教育不良等，而使智商下降。由于智商是基于智力年龄的得分，当个体发展到一定年龄，智力不再增长时，年龄仍在增长，这时智商便不再有什么意义了。以智商代表智力的分类情况。 智商，是衡量智力的一种指数，其最高指数为250。 在140以上者接近极高才能（国外常把这种人称为“天才”）， 120～140者为很高才能， 110～120为高才能， 90～110为正常才能， 80～90为次正常才能， 70～80为临界正常才能， 60～70为轻度智力孱弱， 50～60为深度智力孱弱， 25～60为亚 *** ， 25以下者为 *** 。 正常智力的界限为智商90～110。而据说爱因斯坦的IQ达到了180。智商的高低并不意味着这个人能赚多少钱，会怎么怎么会说话，这只是一个综合指数。 通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为 *** 。正常人的IQ是90以上，有充分认识。 网上找测智网，自己去试试吧 问题八：怎么判断一个人智商高低 学东西很快，思维敏捷，富于联想，爱思考。数学或物理应该学得不错，对艺术方面感兴趣。对万物本质的认识很有灵性，对生命本质和宇宙本源之类好奇。内心并不容易融入社会，却有很好的生存技巧和高超演技。 这个么要看他的行为了， 不能只从外表看因为有的人， 比较特别，就是看起来不怎么聪明，其实很厉害的，当然也有金玉其外者 问题九：人的智力多少是如何测试出来的？ 智商，就是IQ（Intelligence Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。 想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的IQ值是多少了。 1、选出不同类的一项：; A、蛇 B、大树 C、老虎 2、在下列分数中，选出不同类的一项：A 3/5 B 3/7 C 3/9; 3、男孩对男子，正如女孩对A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女 4、如果笔相对于写字，那么书相对于A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳 5、马之于马厩，正如人之于A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房 6、 2 8 14 20 （）请写出 （ ） 处的数字。 7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子 生活 水里 鱼 在A 是 B否 8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子球棒 的 用来 是棒球 打A是B否 9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对A人类 B问题 C社会 D社会学 10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣 11、 1 3 2 4 6 5 7 （），请写出 （ ） 处的数字 12、南之于西北，正如西之于：A西北 B东北 C西南 D东南 13、找出不同类的一项 A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子 14、9 7 8 6 7 5 （），请写出 （ ） 处的数字 15、找出不同类的一项：A写字台 B沙发 C电视 D桌布 16、961 （25） 432 932 （ ） 731 ，请写出（）内的数字 17、选项ABCD中，哪一个应该填在XOOOOXXOOOXXX后面A XOO B OO C OOX D OXX 18、望子成龙的家长往往（）苗助长A揠 B堰 C偃 19、填上空缺的词：金黄的头发（黄山）刀山火海赞美人生（ ）卫国战争 20、选出不同类的一项：A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘 21、 1 8 27 （），请写出（）内的数字。 22、填上空缺的词：罄竹难书（书法）无法无天作奸犯科（ ）教学相长 23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：; 款（ ）样 24、填入空缺的数字16（96）12 10（ ）7.5 25找出不同类的一项：A斑马 B军马 C赛马 D骏马 E驸马 26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：祭（ ）定 27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组：头部（ ）震荡 28、填入空缺的数字65 37 17 （ ） 29、填入空缺的数字41（28）27 83（ ）65 30、填上空缺的字母CFI DHL EJ（ ） 答案如下：1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、A 9、A 10、C 11、9 12、B 13、C 14、 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美国 20、D 21、64 22、科学 23、式 24、60 25、E 26、奠 27、脑 28、5 29、36 30、O计算方法：每题答对得5分，答错不得分。 共30题，总......>>

智力测验就是对智力的科学测试，它主要测验一个人的思维能力、学习能力和适应环境的能力。现代心理学界对智力有不同的看法。所谓智力就是指人类学习和适应环境的能力。智力包括观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等等。智力的高低直接影响到一个人在社会上是否成功。智力的高低以智商IQ来表示，正常人的IQ在80~120之间，其中80~90属于中下，90~110属于正常，110~120属于中上。70~80属于低下，70以下属于智力缺陷，120~130属于上等，达到130属于超常，达到140基本就算天才了。一般来说，智商比较高的人，学习能力比较强，但这两者之间不一定完全有正相关。因为智商还包括社会适应能力，有些人学习能力强，他的社会适应能力并不强。1905年法国心理学家比奈和西蒙制定出了第一个智力量表——比奈－西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了第一版韦克斯勒成人智力量表（WAIS），1949年韦克斯勒发布第一版儿童智力量表（WISC），1967年韦克斯勒发布第一版韦氏幼儿智力量表（WPPSI），韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。我国采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表，由我国湖南医科大龚耀先等人修订，制定了中国常模。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在，鉴定交通事故导致智力损伤，为发挥自己的优势，科学填报高考志愿，优生优育等提供科学依据。智力测验项目：智力测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中智商在90－100和100－110的人各占25%。智商在110－120的占14．5%，智商在120－130的人占7%，130－140的人占3%，其余0．5%人智商在140分以上，另有25%的人IQ在90分以下。另据我国科学家证实，智商并非完全由先天决定，后天的培养同样至关重要。智力超常和智力低下智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高（IQ在130分以上）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数，智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80%，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。 核桃核桃中所含的油脂可供给大脑基质的需要。核桃中所含的矿质元素锌和锰是脑垂体的重要成分，常食核桃有益于脑的营养补充，有健脑益智的作用。（经过检测，这是假的，只有稍微的短时间的清神作用，没有智商效果。）大雉鸡蛋大雉鸡蛋所含丰富的卵磷脂，甘油三酯，蛋黄素有着健脑益智的作用，对人体发育和神经系统有着很大的帮助，人体消化卵磷脂后，可释放胆碱，胆碱可改善各年龄段记忆力。鱼类鱼肉脂肪中含有对神经系统具备保护作用的欧米伽—3脂肪酸，有助于健脑。研究表明，每周至少吃一顿鱼特别是三文鱼、沙丁鱼和青鱼的人，与很少吃鱼的人相比较，老年痴呆症的发病率要低很多。吃鱼还有助于加强神经细胞的活动，从而提高学习和记忆能力。 该项调查是根据理查德·林恩在收集、研究了130个国家的智商测试数据后，得出的一个大胆结论。理查德·林恩教授是智商领域的资深研究者，1977年开始从事人种智商研究。2005年，林恩教授公布了一项“大胆”的研究成果，称“男性比女性的智商高5点”。随后，林恩还对世界各国大学生的平均智商进行了比较，结果发现，美国大学生智商为110，居全球之首，而英国大学生紧随其后，平均智商109。2006年，理查德·林恩教授出版了名为《种族智力的差异：一种进化分析》的新书，总结出不同地区人种智商的差异排位以及原因，并据此绘制了IQ世界地图。在林恩教授绘制的IQ世界地图上，犹太人智商最高，平均达125以上，之后为德国109，荷兰107，波兰106，欧洲人、东亚人拥有全世界最高的平均智商，平均值为105。而之后排位是爱斯基摩人（91），东南亚人（87），美洲本土印第安人（87），太平洋诸岛土著居民（85），南亚及北非人（84），撒哈拉沙漠以南非洲人（67），澳大利亚原住民（62）。人种智商最低地区是南非沙漠高原的丛林人和刚果（布）雨林地区俾格米人，平均智商为54。 客观地说，科学测试孩子的智力能帮助家长尽早找到开启孩子智力的金钥匙，正确了解孩子的优势和弱势。对于智力低弱的孩子，则能够较早发现，较早治疗。如果方法不当，过早而又轻率地给孩子盲目定性，则可能直接影响到孩子今后的健康成长。那么，到底什么样的孩子可以进行智商测试呢?现实生活中有孤僻、胆小、学习成绩太差、成绩极度不平衡等症状的儿童可以进行智商测试，让心理专家对孩子欠缺的某方面能力进行培养和训练，可不必让孩子知道测试的结果。如果孩子表现出超常的智力或能力，建议在孩子不知情的情况下也可以做智商测试。不过，对超常儿童的测试方法比较复杂，专家会采取多种多样的评估方法来鉴定他们的潜能和能力，比如提名法、观察法、动力评估法、表演和归档等非传统方法。应用领域考试我们在校学习期间，除了学习知识外，会花大量时间在智商训练方面。学数学来锻炼数字计算、空间想象、逻辑推理能力，用语文、英语、历史、地理等锻炼词汇、记忆能力。高考，可以说就是对人们在这些方面能力的大检阅。由于考试是限时进行的，对人们短时间记忆、处理复杂信息的能力要求比较高。高智商的人在考试时特别占便宜。我们都有这样的感受，如果一个人有个好记性是让大家非常羡慕的事情。由于大部分考试考查的内容有一大部分都是需要牢牢记住的东西。对于考生来说，记忆力好是高分的基础。如果有了好的记性，好的运算能力，好的语言能力，如果你再用功一些的话，考上好大学不在话下。棋艺在实际的社会生活中，棋类运动就相对来需要较高智商。他根据华东师范大学心理系的测试，国内最好的围棋棋手之一常昊的智商是138，有世界围棋第一人之称的李昌镐智商是139，他们的智商就属于超高水平。科研一个领域特别需要高智商，就是科学研究。虽然这个领域对智商的要求不会高到超级天才级别，但是必须要有高智商。数学是科研的基础，而智商又是数学的基础。“以大多数人的努力程度之低，根本轮不到拼天赋”，这句话引来很多人的赞同，不过这句话，可不是为搞科学研究说的，而是为大多数人工作，赚钱说的。如果想从事的是计算机理论研究，科研上，越是这种纯理论性的东西，由其是数学，物理，信息学，已经研究的非常尖端了，现在这些领域的研究，我说的是能站在前沿做开拓性研究的，或者至少试图做出开拓性研究的，已经成为少数极高智商人物的独占领域了。如果你会看些计算机理论的书籍，可以先看科普书籍，再看实际的理论书和最新的论文，了解一下现在这一领域已经发展到什么程度，你可能会感觉到这一领域实在太尖端，大部分人了解了实质后就明白了自己不适合了，真正的科研往往与高中书本中的知识相去甚远，如果没有一定的智力，是根本无法在这个领域取得成就。政治有言论表明前任美国总统小布什智商仅有98。此项言论也引发了质疑，小布什是名牌学府耶鲁大学毕业的，怎么可能智商处在及格线的边缘。研究人员结合小布什学业成绩、个人传记等信息调查后发现小布什的智商在120-125之间，属于人群中10%的聪明人行列。但美国总统普遍具有高智商，故小布什的智力显得没有那么出众，加之其前任克林顿智商高达182，政绩卓越，前后强烈的反差给人留下了布什智商低的印象。一般来说，各国政治家都需要很强的洞察力、决策力、创造力、领导力，这些都不是等闲之辈能够做到的，必须具有很高的IQ才能够胜任。学业水平成绩高的学生往往具有非凡的IQ和毅力，因此世界各国普遍从该国名牌学府选拔经过高等教育、智力水平高的人才加以培养，成为国家的领导者。因此，一个低IQ的人是很难成为国家的领导者的，所谓领导人智商低的传言更是无稽之谈。对于形形色色的职业，IQ都是对工作绩效和领导力的最佳预测手段，智力与总统的领导力和政绩有着直接的关系。智力还在某种程度上决定着总统的个人魅力、创造力以及抱负。根据小布什的IQ，如果按照政绩来排名，在美国历史上42位总统中，小布什可以排到第26位。但智商并不是唯一的决定因素，要成为一位成功的领导人，还在于要在恰当的时间、恰当的形势下对恰当的问题进行全方位的思考。举例来说，里根总统曾经用“邪恶帝国”来形容苏联，但当戈尔巴乔夫上台之后，他的观点旋即发生了转变。这种思维方式的转变对于政治家来说也是必要的。小布什正是缺乏这种转变思维方式的能力，导致其做出了发动阿富汗战争、伊拉克战争这些错误的决定。 首先，智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等。也就是说，它主要表现人的理性的能力。它可能是大脑皮层特别主要是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。情感常常走在理智的前面。它是非理性的，其物质基础主要与脑干系统相联系。大脑额叶对情感有控制作用。其次，智商和情商的形成基础有所不同。情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。据英国《简明不列颠百科全书·智力商数》词条载：“根据调查结果，约70—80%智力差异源于遗传基因，20—30%的智力差异系受到不同的环境影响所致。”情商的形成和发展，先天的因素也是存在的。例如，“人类的基本表情通见于全人类，具有跨文化的一致性。”（《情感智商》，潘云明主编，中国城市出版社，第22页。）美国心理学家艾克曼的研究表明，从未与外界接触过的新几内亚人能够正确地判断其它民族照片上的表情。情感又有很大的文化差异。民俗学研究表明，不同的民族的情感表达方式有显著差异。儿童心理学研究表明，先天盲童由于社会交流的障碍导致的社会化程度的影响，其情感能力相对薄弱。人类学研究表明，原始人类的情感与文明人的情感有极大差异。他们易怒易喜，喜怒无常，自控能力很差。美国有的人类学研究者认为，人类童年时代的情感控制能力很弱，以今天的眼光看，很像是患有集体精神病。从近代史研究中也可以看到，人的情感容易受到社会环境的影响，人总是有着根深蒂固的从众心理。二战时代德国的社会情感，充分说明了这一点。再次，智商和情商的作用不同。智商的作用主要在于更好地认识事物。智商高的人，思维品质优良，学习能力强，认识程度深，容易在某个专业领域作出杰出成就，成为某个领域的专家。调查表明，许多高智商的人成为专家、学者、教授、法官、律师、记者等，在自己的领域有较高造诣。情商主要与非理性因素有关，它影响着认识和实践活动的能力。它通过影响人的兴趣、意志、毅力，加强或弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人，学习效率虽然不如高智商者，但是，有时能比高智商者学得更好，成就更大。因为锲而不舍的精神使之勤能补拙。另外，情商是自我和他人情感把握和调节的一种能力，因此，对人际关系的处理有较大关系。其作用与社会生活、人际关系、健康状况、婚姻状况有密切关联。情商低的人人际关系紧张，婚姻容易破裂，领导水平不高。而情商较高的人，通常有较健康的情绪，有较完满的婚姻和家庭，有良好的人际关系，容易成为某个部门的领导人，具有较高的领导管理能力，情商（EQ）会影响智商（IQ）的发挥。 以往，脑科专家们总认为智力商数（IntelligentQuotient，简称IQ）是与生俱来的，根本不可能提升。但是这种说法过时了。研究显示，人类的智商是可以改变的随着人类的进化，以后的人的智商会越来越高。人在不同时间段的智商是不一样的。这就是为什么同一个父母所生的孩子，有的智商低，有的智商高的原因了。人经过一晚的睡眠，大脑得到了充分的休息，早上醒来半小时后是人一天之中智商最高的时候。人的大脑工作5个小时后，到了中午12点，大脑很累了，这时人的精神会很差，智商比较低。到了晚上10点钟，人的大脑工作了一天，非常疲惫，这时人的智商非常低。充足的睡眠可以让大脑休息，提高明天的智商。晚上不要喝水，睡觉的时候不要想事情，以免影响睡眠质量。人在高兴的时候智商会提高，人在疲劳、慌张、激动、悲伤、恐惧、害怕、郁闷、着急、紧张、愤怒、烦躁、冲动、急躁的时候智商会下降。所以为了提高我们的智商，一定要忘记痛苦的事情，多想一想快乐的事情。一定要控制自己的情绪，不要大发脾气，不要大吼大叫，一定要做一个淡定、乐观、坚强、幽默的人。经常动脑筋的人的智商会越来越高，长期不动脑筋的老年人会得老年痴呆症。人的潜能是无限的，大部分人的潜能没有被开发出来，只有不断的学习，才能开发我们的潜能，获得成功，相信自己，你不是不聪明，只是你的潜能没有被开发出来。多看一些成功人的演讲和书，人的智商和情商就会提高。想成功就要向成功的人学习，和聪明人在一起，会变得聪明。每个人的一生都会遇到无数的困难，经历无数次的失败，所以不要怕困难，不要怕失败。办法总比困难多，不管发生什么事，都要坚强，乐观，相信明天会更好。随着科技的发展，人类的生活水平会越来越高人类的智商可分为遗传性智商（fluid IQ）和后天结晶智商（crystallised IQ）两种。这两种智商都可以通过“五管齐下”的做法来增强。这5种做法：一.改变儿童不良的饮食习惯；二.为儿童营造一个具启发性和刺激感官的环境；三.增强孩子的情绪智商（Emotional Quotient）；四.引导孩子制定一个目标、启发他们进行创意思考。五.不要说小孩笨，要多教他怎么做事，怎么做人，怎么说话，要多鼓励小孩，给小孩信心，告诉他他的智慧是无限的，他可以做到很多事情拉加扁医生说，美国的科学人员曾对纽约803所小学的1万名资质普通的学生进行了试验，探讨饮食习惯与智商之间的联系。他们发现，学校在规定食堂不准售卖含附加糖分的食物，并规定学生不准带含有附加糖分的便当到学校后，学生的课业成绩和考试成绩都显著进步了。后来，科学家们又禁止这群学生吃含有色素和高脂肪（超过30%）的食物。几个月后，学生们的学业成绩又再次出现骄人的表现。这份调查报告当时还被刊登在极具权威性的《Lancet》医学刊物上，引起了许多人的关注。美国、英国和以色列等国的科学家们也进行过类似的试验。这次他们发现，儿童在改变饮食习惯（不吃含添加糖分、含色素和高脂肪的食物）后的6个月，智商可增加0至25点。换句话说，要是该名儿童在改变饮食习惯前的智商是100点（普通智商），后来却增加了25点，那他的智商就提升至天才儿童的智商。幼年环境除了改变孩子不良的饮食习惯之外，提供有益脑细胞发育的环境，也可以提升他们的智商。拉加扁医生说，婴儿出世后一天到晚都在睡觉，而且睡饱就喝奶，喝饱后又继续睡。这种自然行为对许多父母而言是“乖宝宝”的表现，可对美国的专家而言，却是不明智的做法，这会白白错失了提升智商的良机。他说，脑科专家们以往总认为，一个人的头脑要是越多皱折，就显示他比别人聪明。然而，他们却一改上述说法，他们发现智商高达160点的天才科学家爱因斯坦的脑部皱折和智商100点的普通人的并没两样。前者的脑部并没有出现更多或者更深的皱折。医学人员发现，智商的高低其实取决于脑细胞与脑细胞之间所建立的衔接桥梁的多寡。当一个人的脑细胞出现高量交流活动时，那个人的智商就会比一个脑细胞与细胞之间缺乏沟通的人来得高。拉加扁医生说：“婴儿最关键性的时刻就是在出生后的头两年。很多家长在这两年内总是让孩子尽量睡觉，甚至每天让他们睡上17-19个小时，而且还自豪地到处夸奖自己的孩子很听话、不会吵闹。“这根本就是错误的认知。一味地让孩子睡觉简直就是把孩子当成一盆盆花草植物来养育，对孩子脑细胞的发育并没有多大用处。作父母的应该好好利用时间陪婴儿玩耍、对他们说话，让他们学习辨认各种声音。“研究显示，要是父母经常和孩子沟通，孩子长大后将会比较懂得利用言语来表达自己，当然也比较聪明。”古典音乐一些研究表明，古典音乐的音波对人类的大脑产生的刺激能提高智商，如果人类的大脑能与之共鸣或者能很快接受音的旋律和节奏，那么我们称这种音乐为智音，故通常人们说音乐能提供智商，但是，是有前提条件的，不是每个人听的音乐都能提高智商，普遍的说法是音乐神童莫扎特的音乐能够提高智商。古典音乐能提高智商的另一根据就是爱因斯坦，爱因斯坦很喜欢听音乐，不仅如此，爱因斯坦对子女也要求他们接受音乐。有趣的是，拉加扁医生说，美国佛罗里达州和加利福尼亚州的政府在半年前开始立法规定每一名新生婴儿都必须获赠莫扎特与贝多芬的音乐激光唱片，因为研究显示聆听这两名大师的音乐能够提高儿童的智商。除此，他们也同样立法规定这两个州内的每一间托儿所都必须播放莫扎特与贝多芬的音乐让孩子们听，以便进一步为儿童营造一个能提升智商的环境。不过拉加扁医生指出，提高智商固然重要，父母也应该留意发展孩子的情绪智商及社会智商。否则纵使孩子再聪明，若无法与其他人相处，这是很可悲的。其他方法：1.多吃碱性食品可提高智商英国科学家认为，人脑体液的酸碱度与智商有关系。在体液酸碱性允许的范围内，酸性时，智商低；碱性时，智商高。科学家对42名年龄在6岁到13岁的男孩进行观察时发现，大脑中的体液ph值大于7.0者比小于7.0的智商高一倍。由于体液的酸碱性是可以通过饮食来调节的，因而科学家提出建议改善饮食结构，多吃碱性食品，来提高智力水平。科学家建议，儿童饮食要少大鱼大肉，多吃豆制品和乳制品；少吃油性食品，多吃蔬菜水果；少吃甜食，多吃海产品。这种饮食习惯有益于人的智商的提高，尤其是儿童。专家把脉二军大附属长海医院营养科主任、博士生导师蔡东联教授认为，英国科学家这个观点是正确的，酸性食品代谢后产生的是阴离子，阴离子上升，ph值就会降低；相反，碱性食品代谢后产生的是阳离子，若阳离子上升，ph值就会增高，多吃碱性食品能提高智商，不仅适用于儿童，也适应于所有人群。蔡教授介绍，食品按其元素成分可分为碱性、中性和酸性，含钾、钠、钙、镁等元素的食品为碱性食品，如水果、蔬菜、豆制品、乳制品、海带、碱性饮料等。含磷、氯、硫、碘等元素的食品为酸性食品，如肉类、谷物、油脂、酒类等。胎儿在3个月左右就有了感觉，当母亲抚摸腹壁时，胎儿会用脚踢作为回应。到4个月时胎儿对外界的声音有所感知，凡是能透过母体的声音，胎儿都可以感受到，这是因为人体血液传导声波的能力较空气大得多。这种声音不断地刺激胎儿感觉器官，促进其发育，在人体智力发育中起着举足轻重的作用。到了5-6个月，胎儿大脑皮质结构己基本形成，其触、视、听、味觉都发育到了相当程度，能感受到外界一些活动，此时放一些音乐，孕妇进行腹部的按摩等胎教，可以促进胎儿的智力发育。2.碱性食物利于小儿人体的体液呈微碱性，有利于身体对物质的吸收和利用。如果小儿体内缺少碱性物质，会影响激素的分泌和神经活动，这种儿童智商偏低。可以改善孩子的饮食结构，多食一些碱性食物可以提高学习成绩。一般说，绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。**牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大米、花生等经人体代谢后产生酸性物质，故属于酸性物质。一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。含有维生素C高的食品也对提高智商有利。用含有维生素C较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用，他们的智商比起不用者平均上升3.6。3.爱抚和培养促进生长对婴儿进行轻轻地抚摸，可促进宝宝的生长发育。应坚持每天3次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点按摩，并抚摸婴儿全身，每天坚持15分钟，连续10多天可见效。增强孩子记忆力要靠平时下功夫。家长要常常和孩子聊天，有时讲一个短句，然后叫孩子倒过来讲一遍。在散步时，让孩子记住经过的商店名字及路名，然后背出来，看看能记多少。图书是提高孩子智力的极好手段，对1岁内婴儿应选用彩色图片，如一条狗、一个苹果、一支笔等。利用图片让他们认识看不到的东西或与看得到的东西相联系。对1-2岁孩子应选择有大幅图字的书，内容能反映他们比较熟悉的事物，如花、动物、房子等，并与字相联系。对2-3岁的孩子应选择含有故事内容的图画书，配合能跟着念的儿歌。对3-4岁的孩子应选择新鲜事物，有更多细节的书，如动物的故事、简单短小的童话，也可选一些短的唐诗，虽然不甚理解，也有利于增强记忆力。在给孩子讲述故事时，要鼓励孩子提问和插话，以提高他们对学习的兴趣及思考能力。的确，智商与遗传有较大关系，但是通过后天的努力还是能有一定的提高。智商的正常范围是80-120，平均100，90-110属于正常，110-120属于中上，120-130属于上等，80-90属于中下，70-80属于低下。若一个孩子智商在70以下，不能轻易说他弱智，只有当这个孩子注意智商的检测有很大的局限性，因为它只能测孩子的智力当前的水平，不能测孩子智力的潜在能力，因为孩子的发育受环境和教育的影响，在以后发展过程会有变化，而且只能对孩子的智力做量的评估，不能做质的评估，智商仅是一个数值，不能反映儿童智力的差异，也不能表明一个人的学习成绩更不能预测一个人未来的成就，有的心理学家认为人的智力应分6种，即语言智力，音乐智力，逻辑数学智力，空间关系智力，身体运动智力，自我认知智力，所以仅在当前测试孩子智商差一些，不能说明将来的问题，有时在测试孩子过于紧张，影响测试结果，也不能说明孩子的真实情况，因为孩子的智商在60-70之间者，必须结合孩子的社会适应能力进行析评估，若其社会适应低于同龄儿童，在智商在70分以下，才可考虑智力发育落后，应加强教育帮助，而对智商高的孩子也不能放松教育。不管智商的水平是怎样的，我觉得这是父母的恩赐，也是上天的恩赐，正因为如此的千差万别才使得我们与众不同，你要慢慢学会让自己开朗，学会尊重自己,学会运用自己的才能。

这个的话呢，可以在网上测试，或者是在专业的一些医院里面的话呢，就可以测试了，它可以根据一些问卷调查，最后给出中肯的评估分数。

测试智商的国际标准是国际标准智力测试。国际标准智力测试是一种数量化的、对智力的标准测量。有两种个体施测至今还在广泛应用：斯坦福－比奈（Stanford-Binet）测验和韦克斯勒（Wechsler）测验。斯坦福－比奈量表智商分布：140以上为非常优秀（天才）；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。意义IQ的评分能够量化一个人在智力测试中相比对照组的表现，其有效性完全来自于与其他参加相同测试并属于同一群体的人的成绩进行比较，而最重要的问题在于参加者进行了什么样的测试，以及其与哪些人进行了比较。换句话说，每个人会得到关于其智商的很多值，这取决于其接受了多少种不同的测试，以及每一个测试中对照组的性质；如果对照组由天赋异禀的成员组成，那么拥有平均智力水平的人的得分将会低于其与一组智力较为平均的人员进行对比时所得到的分值。

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测试智商操作方法：01比奈—西蒙量表。比奈-西蒙智力测量量表由法国心理学家A.比奈首创的一种测量人类智力的标准工具。包括30个测量一般智力的项目，其中既有对较低级的感知觉方面的测量，也有对较高级的判断、推理、理解等方面的测量。02斯坦福的比奈智商测试量表，有几个因素一定要考虑的：时间性。45分钟做60道题。最好不要擅自修改题数，比如有些公司会觉得45分钟太长，然后用20分钟做30道题来测，这个会产生偏差，不准的。年龄。一般比奈的量表分16岁以上和16以下，试卷是同一份卷子，但是分值的计算就截然不同了，它有专门的量表的。03韦氏量表，由韦克斯勒编成，适用对象是儿童和青少年。韦克斯勒认为智力是多种能力的综合；他的测验可以反映智力的各个方面。言语量表（1）常识；（3）数字广度；（5）词汇；（7）算术；（9）理解；（11）类同操作量表（2）填图；（4）图片排列；（6）积木图案；（8）物体拼凑；（10）数字符号04丹麦的mensa官网可以免费测智商，这个比较权威。门萨智商俱乐部官方网站是世界顶级智商俱乐部的名称，于1946年成立于英国牛津，创始人是律师贝里尔和科学家韦尔，通过充满挑战性的社团活动而使参加者的高智商获得承认、肯定和不断提高，并分享彼此的成功。测试结束之后网站会告诉你属于什么样的level，以及你的分数。05similar minds测，两套测试，一套图形题，一套数字题。测完后还能告诉你超过了百分之多少的受试者。两份测试中数字题含金量更大一些，因为它是填空题，不像图形题是选择题可以猜。06谷歌SLSE-I、LS36、SLSE-II、LS24、SLSE48这几套测试。量程由低到高，是世界上最权威的智商测试。扩展资料：智商，即智力商数（Intelligence Quotient），系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯坦福大学心理学家特曼教授提出的。

智商测试正常内容如下：智力正常检查有国际通用的标准，经过智力量表的检查给受试者打分，通常这个分数可以衡量患者的智力是否正常。但有时这个分数只提供参考，因为由于受试条件和受试者的紧张程度等，可能会使分数有所偏差，所以应该经正确评价和检查后得出分数，尽量让受试者不要太紧张，让受试时周围环境保持安静、舒适等，这样得出的分数有一定的参考价值。正常智力量表检查的满分是200分，很少有人能够达到200分，低于70分可能智力不正常，90-110分属于正常范围，120-140分属于聪明人，140分以上是天才，这属于参考分值。判断是否智力正常需要做确切诊断，还要参考病史和其他检查结果等，进行综合评比分析后才能得出正确的结论。正常人智力范围大于等于80，智力分好几个等级，普通人的智力在90-110之间，智力比较高的人是在110-120，智力在80以下则表现比较迟钝。对于智力等级没有严格的规范，平常表现正常没有异常行为都是在智力正常范围内，没有智力高低的绝对说法。对于智力不足的患者，在平时生活中，很多异常行为可以反映出来，智力缺陷有先天性和后天性导致，需要根据实际情况进行治疗和纠正。智力还需要注意多动脑子，保持脑子灵活，可以提高智力，只要智力正常，平常注意多动脑子以及补充营养物质，脑子越用越灵活。

智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄＝智力商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。另一种是离差智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。 ①为了准确表达一个智力水平，智力测量专家提出了离差智商的概念，即用一个人在他的同龄中的个对位置，即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量，这就是离差智商，也称为智商（IQ）。 ②比如说，两个年龄不同的成年人，一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值，另一个的测验分数低于同龄组的平均值，那么我们就作出这样的结论：前者的IQ比后者高。 ③目前均大多数智力测量都用离差智商（IQ）来表示一个人的智力水平。 ④人群的智力商分布。 在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中智商在90－100和100－110的人各占25％。智商在110－120的占14．5％，智商在120－130的人占7％，130－140的人占3％，其余0．5％人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。 ⑤智力超常和智力低下 智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高（IQ在130分以上）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数， 智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80％，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。

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1.去找专门测智商的地方2.买测智商的卷子3.小学刚入学有的先得测智商

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1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表（WAIS），儿童智力量表（WISC）、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表（WPPSZ），韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。 我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表，由我国湖南医科大龚耀先等人修订，制定了中国常模。现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在，鉴定交通事故导致智力损伤，为发挥自己的优势，科学填报高考志愿，优生优育等提供科学依据。 智商测验项目： 智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。不要迷信国家智商排行榜 现在所谓的国家智商排行榜具有不准确性，测定一个国家的智商是用抽查方法，除日本和美国抽查的人数超过一千人外，其余的国家，抽查的人数只是寥寥一百多人，这样的方法严重忽视了一个国家民族构成的多样性，有些没有数据的国家甚至用邻国的数据进行评估，如朝鲜没有数据就用韩国的数据对朝鲜进行评估，使到国家智商的排行榜，无可避免地出现误差。以色列智商只有95之迷 在一般人的心目中，犹太人的智商最高但为什么以色列的智商只有95，因为以色列人口中犹太人只占76%，其余的绝大部分是阿拉伯人，而巴勒斯坦的阿拉伯人智商没有数据，我们就用阿拉伯人占绝大多数而且又有智商数据的阿拉伯国家的智商数据进行评估，“卡塔尔”智商是78，“埃及：智商是83，这样得出阿拉伯人的平均智商是80，再与犹太人的高智商一齐进行统计，得出的以色列的智商只有95。大家明白了个中奥秘就不用大惊小怪了。可以去专门的中心测智商。顺便说说，现在情商比智商重要多了，如不是明显的智力低下，智商测试毫无疑义。。。

127为瑞文智力测试标准分，90%是该成绩所处同年龄百分等级。这个测试结果的意思是说被试智商数值为127，超过了同年龄段90%的人，但因未说明注意力测试量表，所以不能分析注意力情况，如果是测的学习能力水平（注意力），则该水平属于极差，有注意力障碍可能性，但因每个单位测试工具不同，所以不能单凭分数说明问题。在瑞文智力测试中，测验标准分在75%与95%之间，说明智力水平良好。但由于瑞文测验强调推理方面的能力，并非完全的智力，目前仅用于智力方面的筛选，因此不能绝对化。扩展资料瑞文标准推理测验共有60道题，分为5组，分别反映知觉辨别能力、反映类同比较能力、反映比较推理能力、反映系列关系能力、反映抽象推理能力。智力水平用百分比等级表示，可分为5级，如下：一级：测验标准分等于或超过同年龄常模组的95%，为高水平智力；二级：测验标准分在75%与95%之间，智力水平良好；三级：测验标准分在25%与75%之间，智力水平中等；四级：测验标准分在5%与25%之间，智力水平中下；五级：测验标准分低于5%，为智力缺陷。参考资料来源：百度百科-瑞文标准推理测验

问题一：如何测试小孩的智商？有知道的吗？ 总体来说测智商比较复杂，网上那些测试题目和名人智商都是娱乐玩的，没有科学依据。哈佛女孩刘亦婷三岁智商184，是吹牛吹出来的，请不要相信。事实上我仔细阅读她的事迹和分析了她的谈话，我的估计是她的智商在110左右，和普通人差不多。（这个估计不太确，但她的智商绝对不可能超过120） 测智商的方法很多，有观察法、作品分析法、访谈法、个案法、测验法等。其中以测验法最为准确。测智商要去医院或者找相关的心理测试人员才能测，网上的方法和自己测的纯属扯淡，不足以为信。正规的智力测验有：比内-西蒙智力测验、斯坦福-比内智力测验、韦克斯勒智力测验（又分儿童版和成人版）、瑞文推理测验等。每种测验都有一定的评分标准，去医院测就行了。最好是6岁以后再去测，年龄太小有的小孩害羞，测得不准。当然你要给1岁左右的宝宝测的话，只能去医院了，俺也不会。 当然如果不去医院，等你小孩上小学，也可以判断你小孩是不是智力超常。我给你几个智力超常儿童的行为标准吧。 1、选择比自己年龄大的朋友 2、宁愿与成人而不愿与同龄人在一起 3、喜欢阅读传记和自传 4、与人相处得好 5、词汇丰富 6、使用语言生动自如 7、喜欢读书 8、记忆力强 9、主意多 10、好奇，喜欢探究 11、学习事物快捷轻松 12、注意细节 13、解答问题快 14、较快抓住因果关系 15、学习迁移能力强 16、能独立工作 17、自我要求严格 18、直觉判断力强 19、喜欢智力游戏和谜语 20、具有较多常识 21、公平感极强 22、喜欢评论人和事 23、较快理解别人的意见和观点 小孩在自然的状态下行为能符合以上23条中的18条及其以上大概就智力超常了。 还有请家长别太在意小孩的智商，智商和人的成功没有必然的联系，它只能说明一个人的聪明程度。即使是学习文化知识，只要智商在100左右，也绝对够用了。这里我还可以给你透露个秘密，高考状元的智商按韦克斯勒成人智力量表测的也就110左右，上120的很少（罪过呀，原来高考状元几乎都不是天才），130以上才叫高智商。棋艺和科研才对智商有一定的要求。 要开发宝宝智力的话，我个人建议平时家长多抽出时间和宝宝在一起，多和宝宝说话，多让宝宝活动、玩玩具。能说话了可以出一些难度适当的题目让宝宝思考（如脑筋急转弯等），但不要强要求宝宝回答。在饮食方面，多让宝宝吃鱼喝豆浆。而且宝宝的智力从出生到读大学都在发展，构建一个良好的家庭环境也是十分重要的。 问题二：如何测试孩子的智商？ 智商测验的内容，着重测查语言表达能力、数学逻辑思维能力、操作能力等方面。比如，有测量动手画图、识别图形、数数、辨色、解决问题等题目；也有测量孩子操作反应速度的译码等。这些专门的智力测量工具与平常书籍、报刊中所提的智力测验，相比更加科学。它们不是偏题、怪题，也不是想当然地确定为测验题目的，其每一道测验题都经过在相当大范围内对儿童进行抽样试验，把不能区分出智力好坏的题目去掉，把能区分出儿童智力水平的题目保留下来，组成的这样一些可以称之为尺子的智力测验。因此，平时我们在书、报中看到的题，只可做练习之用，不可凭一道、两道题的成绩就断言这个小孩是否聪明，即使是心理测验标准的量表，也只能帮助我们大体了解孩子的智力状况，以帮助家长从多方面提高孩子的智力水平，并不是检验孩子是否聪，明的唯一标准，更不能因为看到孩子一次测验的智商不高，就放弃对孩子的教育，认为他没有希望成材。智商不是一成不变的，孩子可塑性很大）教育可以大大地提高孩子的智能水平。 问题三：怎么测试孩子的智商？？ 测试这个 干嘛？！显得比别人聪明些?! 小孩子快乐些不就好了 问题四：如何测试孩子的智力发展水平 心理学研究表明，大多数儿童的智力处在正常范围之内。有一部分孩子的智力处在超常范围，比一般孩子聪明；还有一小部分孩子智力处在低常范围，有不同程度的智力障碍。 要想知道自己的孩子智力是否正常，科学的办法是请心理学专业人员或心理医师进行标准化的智力测验，他们会根据测验结果即智力商数(]Q)或发展商数(DQ)作出判断。 一般说来，如果一个孩子的粗细动作能力、操作物体的能力、言语能力和与人交往的能力与大多数孩子的发展水平相差不大，就没有理巾怀疑孩子的智力不正常。这里需要强调的是，孩子与孩子之间是有个别差异的，每一个具体的孩子总是按自身的特点在发展着。 不能把自己的孩子与邻居或同事的孩子简单类比，然后来说他的智力是正常还是不正常；也不能用小报、杂志上刊登的智力游戏来测试孩子聪明与否。这些做法都是不负责任的，对孩子的发展将产生不利影响。即使是正规的智力测验的结果，也只能供心理学专业人员或医务丁作者参考，而不可以乱解释、乱下结论。从事心理测晕的专业人员都应遵守职业道德，防止智力测验的结果误导他人，伤害孩子。 问题五：怎么测试7到9岁小孩的智力有没有问题 1 儿童IQ测试题 以下是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题）。 1、选出不同类的一项： A、蛇 B、大树 C、老虎 2、在下列分数中，选出不同类的一项： A、3/5 B、3/7 C、3/9 3、“男孩”对“男子”，正如女孩对 A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女 4、如果“笔”相对于“写字”，那么“书”相对于 A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳 5、马之于马厩，正如人之于 A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房 6、 2 8 14 20 （ ） 请写出以上“（ ）”处的数字。 7、“生活 水里 鱼 在”.以上四个词是否可以组成一个正确的句子 A 、是 B、否 8、“球棒 的 用来 是 棒球 打”以上六个词是否可以组成一个正确的句子 A、是 B、否 9、“动物学家”与“社会学家”相对应，正如“动物”与（ ）相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学 10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣 2 11、 1 3 2 6 5 7 （ ），请写出“（ ）”处的数字 12、南之于西北，正如西之于 A、西北 B、东北 C、西南 D、东南 13、找出不同类的一项 A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子 14、9 7 8 6 7 5 （ ），请写出“（）”处的数字 15、找出不同类的一项 A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布 16、961（25）432 ；932（ ）731 ，请写出（ ）内的数字 17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 A、XOO B、OO C、OOX D、OXX 18、望子成龙的家长往往（ ）苗助长 A、揠 B、堰 C、偃 19、填上空缺的词： 金黄的头发（黄山）刀山火海 赞美人生（ ）卫国战争 20、选出不同类的一项： A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘 21、1 8 27 （ ），请写出（ ）内的数字。 22、填上空缺的词： 罄竹难书（书法）无法无天 作奸犯科（ ）教学相长 23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：款（ ）样 24、填入空缺的数字：16（96）12 ；10（）7.5 25、找出不同类的一项： A、斑马 B、军马 C、赛马 D、骏马 E、驸马 26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词： 祭（ ）定 27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组： 头部（ ）震荡 28、填入空缺的数字：65 37 17 （ ） 29、填入空缺的数字41（28）27； 83（ ）65 30、填上空缺的字母 CFI DHL EJ（ ） 答案： 1、B 2、C 3、E 4、B 5、C6、26 7、A 8、B 9、A 10、C11、9 12、B 13、C 14、6 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美国 20、D ......>> 问题六：如何在家里就能测试出7-10岁小孩的智商？ iqeq/ qqjia/test/iq1 iq.200/ 都可以哦，我自己也测过了。呵呵，蛮不错的。三个供你选。 望采纳哦！！！ 问题七：怎样测试十三岁儿童的智商？ 我不知道你的目的是什么？如果你的孩子平时没有什么特殊的不佳表现的话． 测智商最重要的目的是为了心理的实验和教育实验． 从教育的角度看，最好不要轻易给孩子测智商，因为它牵涉到给孩子带”标签”的问题．无论结果或高或低对孩子都不一定带来好的影响．多数时候是我们家长好奇孩子会得多少分． 测儿童智商的量表有很多．国内从20世纪初开始智力测验，他们发展的比较好．我国从上世纪80年代开始引入智力测验，用的多是国外的测量表，加上简单的修改，由于文化和教育方式的因素，所以很多题目并不适应中国儿童． 智力测验需要一位专业人员对孩子进行测试，所以，家长自己是没有办法进行测试的． 其实，按照规定，儿童只有在被”筛选”出智力非正常（过高或过低）时，才被建议去进行智力测验．而且，目前能进行智力测验的地方只有国家指定的一些医院和心理治疗机构，或一些高等学校的心理学研究机构． 如果你真的要测量，可以选择中国－韦氏儿童智力量表，这是具有国际权威的量表，建议你仔细阅读量表前面的导语． 绘人测验也不错． 问题八：小孩如何测智商 去当地医院的儿保科，有专门的测智商的项目，网上的不准~~

不一样的测试分数不太一样的。看你做的哪个测试，一般前面都有评分标准。

智商啊啊啊啊

智商是衡量个人智力高低的标准。它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。下文我给大家整理了一些测试智商的正规测试题，看看你的智商是什么水平！仅供参考！ 30道正规的智商测试题 请你在30分钟内完成30个题，之后你就知道你自己的智商有多高了。 1、选出不同类的一项： A、蛇B、大树C、老虎 2、在下列分数中，选出不同类的一项 A、3/5B、3/7C、3/9 3、男孩对男子，正如女孩对 A、青年B、孩子C、夫人D、姑娘E、妇女 4、如果笔相对于写字，那么书相对于 A、娱乐B、阅读C、学文化D、解除疲劳 5、马之于马厩，正如人之于 A、牛棚B、马车C、房屋D、农场E、楼房 6、281420（）请写出“（）”处的数字 7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子 生活水里鱼在 A、是B、否 8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子 球棒的用来是棒球打 A、是B、否 9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对 A、人类B、问题C、社会D、社会学 10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣B、时髦的大衣C、大衣D、昂贵的大衣 11、1324657（），请写出“（）”处的数字 12、南之于北，正如西之于： A、西北B、东北C、西南D、东南 13、找出不同类的一项 A、铁锅B、小勺C、米饭D、碟子 14、978675（），请写出“（）”处的数字 15、找出不同类的一项 A、写字台B、沙发C、电视D、桌布 16、961（25）432932（）731，请写出（）内的数字 17、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面 A、XOOB、OOC、OOXD、OXX 18、望子成龙的家长往往（）苗助长 A、揠B、堰C、偃 19、填上空缺的词： 金黄的头发（黄山）刀山火海 赞美人生（）卫国战争 20、选出不同类的一项 A、地板B、壁橱C、窗户D、窗帘 21、1827（），请写出（）内的数字 22、填上空缺的词： 罄竹难书（书法）无法无天 作奸犯科（）教学相长 23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后面的字也能组成一个词： 款（）样 24、填入空缺的数字 16（96）1210（）7.5 25、找出不同类的一项 A、斑马B、军马C、赛马D、骏马E、驸马 26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后面的字组成一个词： 祭（）定 27、在括号上填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组： 头部（）震荡 28、填入空缺的数字 653717（） 29、填入空缺的数字 41（28）2783（）65 30、填入空缺的字母 CFIDHLEJ（） 智商测试题标准分析 计算方法：每个答对为5分，答错不得分，共30个题。总分150分。 结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：智商等于或大于140分称之为天才； 120---140之间为最优秀； 100---120之间为优秀； 90---100之间为常才； 80---90之间为次正常。 70---80为临界正常

　　一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，大多在85到115之间。 　　智商，即智力商数（IntelligenceQuotient），系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯坦福大学心理学家特曼教授提出的。

智商测试并不能反映一个人的智力。智商是智力商数的简称，它通过一系列的标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。教育学家戴维·珀金斯提出的真智力理论认为，人的智力分三大类：神经智力、经验智力和反省智力。而现在的智商测试测量的主要是神经智力和经验智力，还有更多的智力领域没有涉及，如求知欲、自控能力、创造力和沟通能力等。真正的聪明＝（神经智力＋经验智力）×反省智力。由此可以看出反省智力在三者中最为重要，它可以统筹调配其他两种智力资源。扩展资料提高孩子智力的方法1、益智游戏和记忆训练各种开发大脑的益智游戏、记忆训练，例如玩电子游戏机上的“脑锻炼”游戏，对提升IQ的作用基本为零。据英国《自然》科学杂志报道，一项认知心理学研究让11430人接受了为期6周的认知训练，包括推理、记忆、计划、注意力、视觉空间等方面，结果显示：受训者在每一个方面都取得进步，但未发现一方面的进步能带动另一个方面的进步。换言之，玩数独只能提升玩数独的能力，训练记忆一长串数字只能提升记忆一长串数字的能力，但不能提升记忆一长串字母的能力——试图背圆周率提升记忆力的小伙伴们可以死了这条心了。郭沈昌介绍说，只有间歇性强化才能辅助记忆某些诗词、课文等。2、开发右脑不少民间学者得知割裂大脑半球的医学研究拿了诺贝尔奖后大受启发，掀起了“右脑大开发”运动，催眠、冥想、运动轮番上阵，誓要激发“大脑潜能”。西瓦心灵术、健脑操等“右脑理论”使用了很多貌似科学、专业的名词术语，但科学研究未证实这能对孩子的脑子产生任何实质性的改变。英国医师、科普作家班·高达可博士认为，健脑操就是荒唐的伪科学。郭沈昌表示，左右脑是相互联系的，不存在单独开发右脑或左脑的方法。参考资料来源：人民网—智商测试并不能反映一个人的智力参考资料来源：人民网—如何提升儿童智力？

智商(IQ)是指智力测试的商数，也就是说用你的智力年龄除以你的实际年龄，再乘以100。通常认为，IQ在80～120之间属于正常，IQ在120以上属于超常。最初开展智力测定的科学家是想利用它来识别儿童的智力障碍，以免延误治疗，后来事情的发展远远超出他们的初衷，美国就非常流行用IQ来判断青少年的聪明和愚笨程度。 成功与智商不成“正比例” 智商(IQ)是指智力测试的商数，也就是说用你的智力年龄除以你的实际年龄，再乘以100。通常认为，IQ在80～120之间属于正常，IQ在120以上属于超常。最初开展智力测定的科学家是想利用它来识别儿童的智力障碍，以免延误治疗，后来事情的发展远远超出他们的初衷，美国就非常流行用IQ来判断青少年的聪明和愚笨程度。 事实证明，智商并非一成不变，IQ当然与遗传有关，但后天的努力更为重要。韩国当年的神童金雄镐曾一度闻名世界，他2岁就已会读写2500个汉字，10岁时IQ高达210。当时他踌躇满志地对记者说，“我以后会当总统!”但是据跟踪报道：作为成年人的他已经是一个很平凡的青年。类似的例子并不鲜见，许多小时候被视为神童的孩子如今何在?这关键在于我们正确理解智商的内涵。 我们一般所指的IQ实际上只是学习知识时所显示出来的学习能力，可谓之“学业智商”。然而随着个体学业结束进入研究领域，取而代之的评价标准是“创造力”。 另外，智力测试通常由三部分内容组成：语言、数字和图像。然而，智力的全部内涵要远远超出这几项，它包括记忆力、敏感性、逻辑推理能力、分析归纳能力、观察力等，哈佛大学一位教授认为，人有音乐、语言、空间、数学、运动、个人心理调节、人际关系等7种智能，目前的智力测验是不可能全部测试出来的。 儿童的智力是在不断发展变化的，用一次几十分钟的测验来对孩子的前途下结论非常有害，事实上一个人将来在社会上能否成功与他在童年的IQ不是成正比例关系，所以笔者以为，师长们不要被IQ的光环所惑，不要动辄骂孩子是笨蛋，关键在于如何施教，教育得法，“笨蛋”如爱迪生也会变成天才。另一方面，也不要因为人们夸你孩子聪明而沾沾自喜乃至放松要求，这样便会在不知不觉中贻误孩子的一生。 高智商在人口中的比例（千人为单位）　　　　智商在120-129，有100人（10%）　　智商在130-139，有25人（2.5%）　　智商在140-149，有5人（0.5%）　　智商在150以上，有1人（0.1%）　　　　偏高及中低智商（120以下）在人口中的比例约为87%　　　　通常来讲，智商在140以上的儿童被称作天才儿童，约占人口比例1.5%。若标准稍微放宽，即智商在135以上，约可占人口比例3%。　　　　中外天才儿童各举一例　　白居易，6、7月时，乳母抱弄于书屏下，向他指“之”“无”两字，虽口不能言，而心已能默识不忘。1岁识字，5岁作诗，9岁精通声韵。　　莫扎特，5岁开始作曲，11岁已经可以创作歌剧。（欢迎补充）　　　　天才儿童有共同的特征：思维敏捷，理解力强，有浓厚的认知兴趣和极强的求知欲；注意力集中，记忆力强；有较高的创造力，好奇、不保守，对新鲜事物敏感；喜爱阅读，阅读速度快，词汇丰富，对文字和概念有兴趣，对科学、世界观、人生观有兴趣，能够找出事物之间的关系，联想能力强；喜欢与成人交友，富有幽默感，深思熟虑，很少说过头话，也不大说谎话。此外消极方面常常表现为：漫不经心、不愿意休息、容易给人找麻烦、捣乱，对做作业不热心，反感重复性高的事情，对不感兴趣学科反应冷漠，不注意书法，由于对细节少耐心，算术时有时做错；常持与他人隔绝的态度，在人际关系上不尽如人意，在专业和职业选择上发生困难；有自卑感和不圆满感，自觉未能发挥自己的智力潜能。　　　　天才儿童抱负水准特别高，有时会把自己的短处与别人的长处进行比较。他们的理想自我和现实自我之间差距极大，因此会有自卑感和不圆满感。我们也会发现生活中有些自我实现的人，虽然取得了很大的成绩，但可能自认为是个失败者。天才儿童在选择职业和专业和专业时可能发生困难，这是出于对问题考虑过多的原因，一时难以作出判断。天才儿童的发展超过同龄儿童，他们的想法和做法不易为同龄人接受，这样可能会在人际关系上不尽如人意，产生孤独感，影响社会关系协调。　　　　超常儿童表现为多种类型：有的幼年大量识字，3至4岁能掌握汉字两三千，能津津有味阅读儿童读物；有的5岁开始作文，文笔通常生动；有的2岁就能对算术表现出极大兴趣，4、5岁掌握四则混合运算；有的在抽象和形象思维方面都发展优异。天才儿童智力发展水平高于同年龄段常态儿童发展水平四至五岁以上。　　　　就中国而言，14岁以下少年儿童接近四亿，如按1.5%比例计算大约有5、6百万智力绝对超常的儿童，他们当中最终可以接受高等教育的不足四分之一；最终在所属领域能有所建树的不足百分之一。可见环境因素及其它非智力因素是绝难忽视的。鉴于此，命理学千百年来传承不绝，自是有其充分理由的。　　　　　　附：C.Cox“名人智商研究”部分结论　　哲学家平均智商最高可达170分　　文学家平均智商最高可达160分　　科学家155分　　音乐家145分　　其它艺术家140分　　具体到个人：伏尔泰190，伽里略185，苗尔卡180，康德175，富兰克林160，林肯150，拜伦150，培根145，瓦特140，华盛顿140，达尔文140等等。　　C.Cox研究的三百名人平均智商为155分

这只不过是估计，一个人的智商是不能准确算出来的。。 有一种测试，叫 智力测试，或许比较权威。。 权威的智商测试网站： http://www.iqtest.dk/testEnglish.swf 智商（IQ）的知识： 智商测定 1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表（WAIS），儿童智力量表（WISC）、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表（WPPSZ），韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。 我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表，由我国湖南医科大龚耀先等人修订，制定了中国常模。现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在，鉴定交通事故导致智力损伤，为发挥自己的优势，科学填报高考志愿，优生优育等提供科学依据。 智商测验项目： 智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。 智商(智力商数简称，IQ)是一种表示人的智力高低的数量指标。是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。计算公式：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。 智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120，乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水平比乙儿童的智力水平高。 通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。

这是欧洲流行的智商测试题，共33题，测试时间25分钟，最大iq为174分，如果你已经准备就绪，请点击“开始计时”http://it.21cn.com/zhuanti/iq/在线智商测试－数理篇综合智商测试二综合智商测试一简单智商测试http://www.zhishang.net/智商测试脑力冲撞iq测试iq大考场http://www.xugu.net/multi/iq/test/数字测智商这是一份从数字方面来判定智商的试卷，应试对象的最佳年龄在16~40岁之间。每道题需经仔细思考方可寻出其规律性，从而得出答案。测试时间为60分钟！你可以使用纸和笔，不可以使用计算器等工具

智商检测首先要到专业的医疗机构，或者到专业的医疗检测中心。通常这类医疗机构会采用专业的量化表来进行检测，一般临床上常选择的是韦氏智力测试。在韦氏智力检测量化表里面，有很多部分可以用来检测语言、常识、算数、倍数、词汇等等。除此以外，还有操作性质的检测，比如可以检查搭积木、填图、数字排列等等。韦氏智力测试是一种全世界通用的智力检测量化表，主要有三套，可以分别适用于成人、儿童以及幼儿。如果智力检测有问题，分数低于正常范围，就证明检测者的智力发育低于正常。如果智力检测的分数在正常范围，证明检查者的智力属于正常，没有问题。如何提高孩子的智力如果我们想利用孩子脑部发育的特性，促进孩子的智力发展，就应该让他们的童年生活充满美好的事物，并学会用自己的身体感官去体味，并与外部世界建立联结。美好并非要刻意去寻找。你不一定非要带孩子去那些著名的旅游景点，或者一定要带孩子去多么奢华无比的艺术品才行。美好在于生活点滴间。想滋养心灵，先学会照顾好自己的身体与感官体验。美好是存在于一切新鲜的、孩子感兴趣的事物当中的，包括故事、运动、艺术、动物、植物、大自然，等等。带孩子接触这一切的时候，都请注意把握度。一旦事情变成父母威逼利诱，而非自然而然让孩子去接触、去享受，那么再美的东西也会变质。

心理学用“智力商数”即“IQ”来表示一个人的智力水平。智商通常的算法为“心理年龄÷实际年龄×100”。经过研究划分，智力水平可分为7个等级～1、IQ值大于140的是天才2、在120-140之间的智力非常优秀3、在110-120之间的智力优秀4、在90-110之间的智力平常（大多数人）5、80-90之间的智力偏低6、而70-80之间的智力有些缺陷7、最后小于70的属于低能http://www.baidu.com/s?wd=%B9%FA%BC%CA%B1%EA%D7%BC%D6%C7%C1%A6%B2%E2%CA%D4&lm=0&si=&rn=10&ie=gb2312&ct=0&cl=3&f=1&rsp=4

可以到专业的医院去测试，或者网上也有些测试智商的题目，可以做做，参考参考。

你平时生活不就能感觉出来么，会不会总被别人骗，会不会听不懂别人的画外音，脑子笨不笨自己应该清楚的啊

想要知道智商多少的话，可以通过智商测试题来进行检测。智商测试是一种科学测试行为。智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。智力测验多数以言语推理测验为主要内容，如对词汇、词的异同及类比等项目进行测量，另外还包括一些测量一般常识、数值推理、记忆以及感知技能与组织技能的项目。人的智商一般是在90~110之间，智商高于110的人，算是高智商人群，智商相对较低的人，一般智商是低于90的。测试标准。有两种对个体施测的IQ测验至今还在广泛应用：斯坦福-比奈（Stanford-Binet）测验和韦克斯勒（Wechsler）测验。斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。测验程序是以稍低于被试实际年龄组开始，如果在这组内有任何一项目未通过则降到低一级的年龄组继续进行，直至某组全部项目都通过，这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”；然后再依次实施较大的各年龄组，直至某组的项目全部失败为止，此年龄组作为该被试的“上限年龄”。

国际智商标准, 国际智商标准是什么？ 智商，即IQ 按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类： 智商 >在140分以上者称为天才； 120~140之间为最优秀； 100~120之间为优秀； 90~100之间 >为常才； 80~90之间为次正常 国际标准智力测试 国际标准智力测试是是一种数量化的、对智力的标准测量。有两种个体施测至今还在广泛应用：斯坦福-比奈(Stanford-Bi)测验和韦克斯勒(Wechsler)测验。斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀(天才)；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。 名 称 国际标准智力测试 所属分类 医疗分类 正常值 斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀(天才)；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。 临床意义 异常结果：智力中下、临界智能不足、智力缺陷等，用于人的智力水平的评价。 　需要检查的人群：正常人也可做，或者对于那些怀疑智力较低的人。 注意事项 不合宜人群：无 　检查前禁忌：无 　检查时要求：积极配合医生的工作。 检查过程 做国际标准智力测试题，得出最后得分，以得分的多少来判断其智力水平。 相关疾病 弱智，智力低下，精神发育迟滞，亨廷顿病性痴呆，小儿苯丙酮尿症 相关症状 智力减低，智力发育迟缓 测智商？还国际标准？ 你的智商挺高的啊 里面存在思维习惯问题吧~我的同学也做了这个，113，她是一硕士，本科学还学过数学的 智商标准 不超过160，要是努力的话说不定有160，随便说的话 也就132~146 提醒你一句，智商是人的一生努力，所有的东西加起来一起判定的，那才叫准确 为什么天才是努力的？ 我给你个准的吧，不过要交钱的。 非常难，你需要1个月时间做，这张考卷是世界上许多著名高智商组织认可的 :iq-tests-for-the-high-range./slse_sp/ 求国际标准智商测试网站 :mensa./ 门萨是什么 门萨是世界顶级智商俱乐部的名称，于1946年成立于英国牛津，创始人是律师贝里尔和科学家韦尔。他们有意为聪明者建立一个社团，通过充满挑战性的社团活动而使参加者的高智商获得承认、肯定和不断提高，并分享彼此的成功。 门萨的影响 半个多世纪的发展使门萨成为世界上最好的、最大的、最为成功的智商俱乐部。作为一个超级俱乐部，它拥有10万以上的会员，遍布世界100个国家。除南极外，各大洲超过40个国家都设有它的分支机构。 除了高智商外，门萨的会员可以说并无其他特征。参加门萨的惟一途径便是参加考试并脱颖而出——每一百个通过门萨考试的人中，有两个最拔尖者将会被吸纳为正式会员。 门萨智力测试 门萨除为它的会员们提供一个充满 *** 的智力交流论坛外，还将它的会员们所贡献的最具挑战的智力问题结集出版，让会员之外的人士共同分享。凭借门萨在智商测试领域的地位，“门萨系列图书”不但热销于欧美，同时还被世界众多 *** 机构和跨国公司列为甄选人才的重要参考标准。 中国人如何加入门萨俱乐部 在香港参加测试，入门测试每月2次，安排在中环香港大会堂7楼的一间小厅。考试题目36个，测试者用40分钟答完。试题同英语地区不同，全部是图形试题，这样做是为了避免使用英语对香港居民的不利。测试费用100港元。如果通过测试，不久后你就将接到邀请，获准参加俱乐部的活动了。 国际标准智商测试题准吗？ 不准 国际标准智商测试题目 哈！我也很喜欢作这类智力测试！得分还较高。还把链接推荐到我们社区的网页： :sh.focus./msgview/10953/10/140790988. :sh.focus./msgview/10953/16/166650099. 我们论坛还有其它益智游戏智力测试： :sh.focus./msgview/10953/47425641. 浏览的人次已经超过一万多人次！ 这个试题的答案也是我苦苦思索的，当时也觉得拿不准。 现在选A. 做这个测试卷前面的题目，我的体会是： 1、观察分析第一行3个图案之间的变化规律、逻辑推理关系； 2、把这种变化规律、逻辑推理关系继续运用于第二行图案之间的转换，检验是否正确。如果正确，进入第三行的逻辑演变推理判断。如果不吻合或者是在第一行的基础上的继续演变，那就重新结合第一行第二行图案整体逻辑演变规律进行推理判断修正； 3、依据上面总结的逻辑演变关系规律，分析判断适合于第三行问题的待选项。 但是，这个第36题（靠后面的题目，难度较大），尤其感到没头绪。以前是第一行、第二行地推演；现在觉得应该从左上角到右下角整体地推演。 在哪测试国际标准智商和情商 其实你完全不必要这么做的 因为说是标准，但却在实际中因人而异的 这种测验不要太过于相信 如果觉得还想要测试的话，不妨找一下当地的心理咨询室，他会给你一份合适的测验的 那里有国际标准测智商题？ 看看这个。答完有评分。

智力年龄是指某个年龄组别的孩子,平均所能达到的智力水平。比如,一个8岁的小孩子,他在智力测试的表现,跟普通10岁的孩子一样好,我们就说,这个孩子智力年龄是10岁。智力测量的方法人的智力是通过活动和行为表现出来的，因此可以通过人的活动和行为表现来测量人的智力。要测量人的智力，可以采用多种方法，比如谈话法、观察法、实验法、个案法、活动产品分析法、测验法等，下面简单地分别作一介绍：谈话法要想了解一个人的智力水平，可通过谈话法来完成，当然，这种方法不太准确。孔子对其弟子的智力分类主要就是采用这一方法。专家们一致认为，采用谈话法时，要有明确的计划和步骤，提出的问题应难易适度，适合被试者的水平和年龄及理解程度。内容要确切恰当，简单具体。在面对面的交谈中，尽量创造一种自由的气氛，不要搞得过于紧张，影响被试者水平的正常发挥。要及时作好记录，用录像或录音记录更方便、可靠。观察法观察法可以通过观察被试人的行为举止、言谈笑语来了解其智力水平。例如通过观察一个人的谈话水平，来了解其语言表达能力及掌握词汇的水平；通过观察一个人动作的灵活、机敏程度，来了解其动作能力的发展水平。观察可有目的有步骤地进行，尽量使被观察者处于自然状态。长期而系统的观察能大体确定一个人的智力水平。实验法实验法能以比较准确的数字来表示一个人的智力发展水平。有关这方面的研究从19世纪上半叶就已经开始，到目前已发展到相当的水平。通过实验，可测定一个人的感知水平和反应速度；可测定一个人注意的广度、转移和分配的快慢及难易程度；可测定一个人的记忆水平，包括记忆的连续性、准确性、持久性等；可测定一个人的想象力水平；可测定一个人的思维能力，判断其分析综合水平、抽象概括水平和比较分类水平以及判断推理的水平；可测定一个人的运动能力，测定出一个人动作的准确性、速度及稳定性。个案法个案法是一种比较持久而系统地研究一个人智力形成，发展、变化及其特点的方法。世界著名心理学家皮亚杰关于智力发展四个阶段的理论，在很大程度上是通过对其孩子长期地个案研究而得出的；我国心理学家陈鹤琴，也是通过对其第一个孩子800多天系统的观察研究而于1925年写成了《儿童心理之研究》，具体分析了孩子的动作发展、言语发展等问题。活动产品分析法这种方法也比较常用，因为活动产品是一个人智力活动的产物，它从一个方面比较真实地反映出一个人的智力水平。比如通过分析中小学生的作文、日记、作业等，可大致了解其观察力、想象力、语言表达力和分析解决问题的能力。成年人的劳动产品更能反映出其智力水平，如一篇高质量的学术论文，一部富有独到见解的专著，一项科学技术上的发明和更新等。音乐作品、美术作品等也都可以作为测量其智力水平的依据。测验法测验法是智力测量中最有效且准确的一种方法，因而应用也最广泛。智力测验是通过测验的方法来衡量人的智力水平高低的一种科学方法，由于智力是由多种智力因素构成的，因此智力测验又称“普通能力测验”。编制这类测验，是为了综合评定一个人的智力水平，故多采用一些概括性测验。通常一种测验只提出一种分数，或者至多提出属于心智功能的几种分数，而智力测验涉及到各种心理测验法，因而也是最有影响的一种智力测量的方法。

智商，就是IQ（Intelligence Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的IQ值是多少了。1、选出不同类的一项：; A、蛇 B、大树 C、老虎 2、在下列分数中，选出不同类的一项：A 3/5 B 3/7 C 3/9; 3、男孩对男子，正如女孩对A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女4、如果笔相对于写字，那么书相对于A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳5、马之于马厩，正如人之于A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房 6、 2 8 14 20 （）请写出" （ ） "处的数字。 7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子 生活 水里 鱼 在A 是 B否 8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子球棒 的 用来 是棒球 打A是B否 9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对A人类 B问题 C社会 D社会学 10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣 11、 1 3 2 4 6 5 7 （），请写出" （ ） "处的数字 12、南之于西北，正如西之于：A西北 B东北 C西南 D东南 13、找出不同类的一项 A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子 14、9 7 8 6 7 5 （），请写出" （ ） "处的数字 15、找出不同类的一项：A写字台 B沙发 C电视 D桌布 16、961 （25） 432 932 （ ） 731 ，请写出（）内的数字 17、选项ABCD中，哪一个应该填在"XOOOOXXOOOXXX"后面A XOO B OO C OOX D OXX 18、望子成龙的家长往往（）苗助长A揠 B堰 C偃 19、填上空缺的词：金黄的头发（黄山）刀山火海赞美人生（ ）卫国战争20、选出不同类的一项：A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘 21、 1 8 27 （），请写出（）内的数字。 22、填上空缺的词：罄竹难书（书法）无法无天作奸犯科（ ）教学相长23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：; 款（ ）样 24、填入空缺的数字16（96）12 10（ ）7.5 25找出不同类的一项：A斑马 B军马 C赛马 D骏马 E驸马 26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：祭（ ）定 27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组：头部（ ）震荡28、填入空缺的数字65 37 17 （ ） 29、填入空缺的数字41（28）27 83（ ）65 30、填上空缺的字母CFI DHL EJ（ ） 答案如下：1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、A 9、A 10、C 11、9 12、B 13、C 14、 15、D 16、38 17、B 18、A 19、美国 20、D 21、64 22、科学 23、式 24、60 25、E 26、奠 27、脑 28、5 29、36 30、O计算方法：每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：智商 >在140分以上者称为天才；120~140之间为最优秀；100~120之间为优秀；90~100之间 >为常才；80~90之间为次正常

相信大家对于智商都是十分好奇的，很多人对于智商是多少都不怎么了解。正常人的智商大概是多少呢?下面我为各位介绍一下正常人智商的数值，顺便教大家几个测试自己智商的方法。 正常人的智商大概是多少? 1、一般人的智商在90-110之间,高于110的人智商相对较高,低于90的人智商相对较低。 智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。 2、智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。 如何测试自己的智商? 1、对比法：智商，智商，在不能确定准备的数字的情况下，我们只能来一个对比式的，大概式的智商概念就可以了。这个时候，你要和你旁边的人进行对比了，例如，同时拿到一个关于数学的题，你要比他快速地解答出来，那么你的智商就比他高。 2、测试题：现在网上有好些关于测智商的题，你可以去做一下，在有限的时间内把它所有的题目做完，做后做的过程中，可能不知道正确与否，然后等你做完了后，系统就会给你一个最终的成绩，这个成绩就是你测试题后得出来的你的智商的数值。 3、韦氏智力测试：接下来的几个就是比较出名的智商的测试过程了，先讲一下韦氏的，这个大家会在网上查找到。这个测试包含有言语测试和操作测验两大类。言语会涉及，例如知识，领悟，自述，相似图，数字广度和词汇等。而操作测验则含有，数字符号，填图，木块图，图片排列和图片拼凑等。这个的测试法大家也可以在网上的资源里找到。这里，因为不能多，所以不便写出来。 以上就是我总结的关于智商的问题，顺便介绍了几个可以测试自己智商的方法，虽然可能结果有些出入，但是大概的数值应该是差不多的。希望我总结的内容对各位有帮助。

Binet-Simon Tests1905年法国心理学家制定出第一个正式的心理测验：比奈－西蒙智力量表（包括30个项目），1908年进行了第一次修订，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力 Wechsler Intelligence Scale由美国心理学家D.韦克斯勒制定。为了更真实的反应出一个人的智力情况，韦克斯勒编制了若干套智力量表。韦氏成人智力量表（Wechsler Adult Intelligence Scale ,WAIS,1955）,适用于16岁以上的成人；韦氏儿童智力量表（Wechsler Intelligence Scale for Children,WISC,1949)，适用于6到16岁儿童；韦氏学前儿童智力量表（Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence,WPPSI,1963),适用于4到6岁半。计算公式：IQ=100 +15Z Z为标准分数 Stanford-Binet Intelligence Scale (V) 斯坦福一比奈智力量表是美国斯坦福大学教授推孟（Lewis Terman)于1916年对“比奈一西孟智力量表”修订而成的，1937年和1960年，斯坦福—比奈智力量表又经过两次修订，成为目前世界上广泛流传的标准测验之一 。智龄（mental age）即人的智力年龄。推蒙提出了智力商数的概念，其公式为：智商（IQ）=智龄(MA)/实龄(CA)×100。测验以个别方式进行，通常幼儿不超过30～40分钟,成人被试不多于90分钟。测验程序是以稍低于被试实际年龄组开始，如果在这组内有任何一项目未通过则降到低一级的年龄组继续进行，直至某组全部项目都通过，这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”；然后再依次实施较大的各年龄组，直至某组的项目全部失败为止，此年龄组作为该被试的“上限年龄”。 瑞文标准智力测验是英国心理学家瑞文于1938年设计的非文字智力测验。自问世以来，许多国家的学者对它进行了修订，现在世界各地广泛使用，有着理论意义和实用价值。该测验旨在测试人的一般智力水平，尤其可以测量人的解决问题的能力、观察力、思维能力、发现和利用自己所需的信息及适应社会生活的能力。它的主要特点是适用年龄范围宽，测验对象不受文化、种族、语言的限制，并且可以用于一些生理缺陷者，如用于聋哑儿童、文盲。测验既可以个别进行，也可以团体实施，使用方便，省时省力，结果解释直观简单，测验具有较高的信度和效度。瑞文测验的编制者曾于 1947年、1956年对瑞文推理测验做过小规模修订，1947年又编制出适合小年龄儿童和智力落后者的彩色推理测验，同时还编制了适合高智商者的高级推理测验。1985年，我国学者张厚粲等人对该测验进行了修订，建立了中国常模 。 军队乙种团体智力测验是一种非文字测验，适用于文盲和不懂英语的人,测验时限50分钟,由7个分测验组成,即：迷津、数立方体、完成图序、译码、校对数字、图像指缺和几何组构测验。该测验与军队甲种团体智力测验的相关系数为.80，与斯坦福－比奈智力量表的相关系数为.73。

有很多测智商的软件，可以去下一个软件就可以测了

智商就是IQ。。可以理解为智力是指数字。空间。逻辑。词汇。创造。思维。记忆。。等能力。 要测量智力，最简单的方法，当然就是给予一个测验，测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用。。一般网站和网页都有测试。搜搜就出来了。。呵呵。祝你；一百零一分。。

　　智商是智力商数的简称（Intelligence Quotient），它是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平，它必须与灵商（SQ）配合运用才行。智力也叫智能，它是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。　　智力测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。　　在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中智商在90－100和100－110的人各占25%。智商在110－120的占14．5%，智商在120－130的人占7%，130－140的人占3%，其余0．5%人智商在140分以上，另有25%的人IQ在90分以下。另据我国科学家证实，不同民族，不同性别和不同血型的人的智商，并无明显的先天差异，而且智商并非完全由先天决定，后天的培养同样至关重要。

智商测试是由美国作家默多克创作的，于2009年出版。该书将引领人们进行神秘的世界，去揭秘智商测试的历史和原理。那么如何测智商值?智商(IQ)是指智力测试的商数，也就是说用你的智力年龄除以你的实际年龄，再乘以100。通常认为，IQ在80～120之间属于正常，IQ在120以上属于超常。智商(I.Q.)=(心理年龄/真实年龄)×100% 比如，小孩的心理年龄是10，生理年龄8，故智商=(10÷8)×100=125。 智商(I.Q.)智力等级140以上就是天才或近于天才，120-140为智力优异，110-120 智力较高，90-110 普通智力，80-90 迟钝偶为低能，70-80介乎迟钝与低能之间(每可归入低能)，70以下确定为低能。准确的是去测心理年龄再按上法来获得智商数字。不过，智商什么的都只是一个数字，不必太在意，难道就为了一个数字而决定自己的情绪，也可以在电脑上找到各种测智商的网站，得到你的智商值。

智商，就是IQ（Intelligence Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。 想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一例国内较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的IQ值是多少了。 选出不同类的一项： A、蛇 B、大树 C、老虎 在下列分数中，选出不同类的一项： A、3/5 B、3/7 C、3/9 男孩对男子，正如女孩对 A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女 如果笔相对于写字，那么书相对于 A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳 马之于马厩，正如人之于 A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房 2 8 14 20 （ ） 请写出" （ ） "处的数字。 下列四个词是否可以组成一个正确的句子 生活 水里 鱼 在 A 、是 B、否 下列六个词是否可以组成一个正确的句子 球棒 的 用来 是 棒球 打 A、是 B、否 动物学家与社会学家相对应，正如动物与（ ）相对 A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学 如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣 1 1 3 2 6 5 7 （ ） ，请写出" （ ） "处的数字 1南之于西北，正如西之于： A、西北 B、东北 C、西南 D、东南 1找出不同类的一项 A、铁锅 B、小勺 C、米饭 D、碟子 19 7 8 6 7 5 （ ），请写出" （ ） "处的数字 1找出不同类的一项： A、写字台 B、沙发 C、电视 D、桌布 1961 （25） 432 932 （ ） 731 ，请写出（ ）内的数字 1选项ABCD中，哪一个应该填在"XOOOOXXOOOXXX"后面 A、XOO B、OO C、OOX D、OXX 1望子成龙的家长往往（ ）苗助长 A、揠 B、堰 C、偃 1填上空缺的词： 金黄的头发（黄山）刀山火海 赞美人生（ ）卫国战争 20、选出不同类的一项： A、地板 B、壁橱 C、窗户 D、窗帘 2 1 8 27 （ ），请写出（ ）内的数字。 2填上空缺的词： 罄竹难书（书法）无法无天 作奸犯科（ ）教学相长 2在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也 能组成 一个词： 款（ ）样 2填入空缺的数字： 16（96）12 10（ ）7.5 25找出不同类的一项： A、斑马 B、军马 C、赛马 D、骏马 E、驸马 2在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也 能组成 一个词： 祭（ ）定 2在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词 组：头部（ ）震荡 2填入空缺的数字65 37 17 （ ） 2填入空缺的数字41（28）27 83（ ）65 30、填上空缺的字母 CFI DHL EJ（） 测试的标准答案 答案：B C E B C 26 A B A C 19 1B 1C 16 1D 138 1B 1A 1美国 20、D 258 2科学 2式 260 2E 2奠 2脑 25 236 30、O 计算方法：每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。 结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：智商在140分以上者称 为天才； 120~140之间为最优秀；100~120之间为优秀； 90~100之间为常才；80~90之间 为次正常； 70~80为临界正常； 60~70为轻度智力落后； 50~60为愚鲁； 20~25为痴鲁； 25以下为 智力障碍（MR）又称智力缺陷，由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。

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我问你答，行吗？

登陆一份国际标准智商测试问卷 智商，就是IQ（Intelligence Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商越高，则表示越聪明。想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一份权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的IQ值是多少了。140-150 智商称得上是天才！120-139 智商最优秀！100-119 智商优秀！70-99 智商正常！50-69 智商次正常！填写完成后系统会自动计算出您的IQ值并显示相应的信息。 本页填写时间剩余秒 第1页/共1页 1. 选出不同类的一项： * A、蛇 B、大树 C、老虎 2. 在下列分数中，选出不同类的一项： * 3/5 3/7 3/9 3. 男孩对男子，正如女孩对 * A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女 4. 如果笔相对于写字，那么书相对于 * A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳 5. 马之于马厩，正如人之于 * A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房 6. 2 8 14 20 （ ） 请写出" （ ） "处的数字。 * 24 26 28 30 7. 下列四个词是否可以组成一个正确的句子生活 水里 鱼 在 * 是 否 8. 下列六个词是否可以组成一个正确的句子球棒 的 用来 是 棒球 打 * 是 否 9. 动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对 * A人类 B问题 C社会 D社会学 10. 如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有 * A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣 11. 1 3 2 4 6 5 7 （ ），请写出" （ ） "处的数字 * 8 9 10 11 12 13 12. 南之于西北，正如西之于： * A西北 B东北 C西南 D东南 13. 找出不同类的一项 * A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子 14. 9 7 8 6 7 5 （ ），请写出" （ ） "处的数字 * 4 3 6 8 5 9 15. 找出不同类的一项： * A写字台 B沙发 C电视 D桌布 16. 961 （25） 432 932 （ ） 731 ，请写出（）内的数字 * 46 36 42 38 64 188 17. 选项ABCD中，哪一个应该填在"XOOOOXXOOOXXX"后面 * A:XOO B:OO C:OOX D:OXX 18. 望子成龙的家长往往（ ）苗助长 * A揠 B堰 C偃 19. 填上空缺的词：金黄的头发（黄山）刀山火海赞美人生（ ）卫国战争 * （1000字以内） 20. 选出不同类的一项： * A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘 21. 1 8 27 （ ），请写出（ ）内的数字。 * 64 48 56 128 96 35 22. 填上空缺的词：罄竹难书（书法）无法无天作奸犯科（ ）教学相长 * （1000字以内） 23. 在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：款（ ）样 * （1000字以内） 24. 填入空缺的数字16（96）12 10（ ）7.5 * 60 70 50 40 100 80 25. 找出不同类的一项： * A斑马 B军马 C赛马 D骏马 E驸马 26. 在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字也能组成一个词：祭（ ）定 * （1000字以内） 27. 在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词组：头部（ ）震荡 * （1000字以内） 28. 填入空缺的数字65 37 17 （ ） * 10 15 25 7 20 5 29. 填入空缺的数字41（28）27 83（ ）65 * 24 26 20 38 36 42 30. 填上空缺的字母CFI DHL EJ（ ） * A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z打字不易，如满意，望采纳。