幼儿园大班亲子游戏

羊角球因跳跳球身上长两个手柄而得名，用高挡进口PVC设计的一种最新型、集娱乐、健身为一体的运动器材。羊角球的活动来源于健身运动。适用于儿童玩耍和女性健身锻炼的造型球，风靡美国和欧洲,国内的健身房和幼儿园也相当流行。跳跳球具有坐,骑,跳,拍,等功能,使用安全可靠，有助于锻炼孩子的腿部力量和掌握协调和平衡能力。跳跳球弹性好，小孩骑上它蹦蹦跳跳活泼可爱，对成长中的青少年它可以促进儿童骨骼发育，增加血液循环，促使儿童增高;对于肥胖者，在跳跃过程中，由于腹部高速发热，它可以燃烧并转化腹部多余脂肪，从而达到减肥的目的;女士在长期跳跃过程中，能起到一个收腹、提臀、健胸的功效，增强心肺功能.体力.耐力.平衡力，尤其易于塑造腿部曲线.紧缩臀部.创造迷你身材!可一人或多人玩耍。与同类产品比较，其使用更安全可靠(球壁比一般球要厚)，不用时，可把气放掉折叠收起,球底与地面磨擦的地方有特殊处理。颜色有纯正“水粉”“柠檬黄”“红”“海蓝”等多种颜色。多让孩子玩玩球、跳跳球，有益孩子一生的运动，如果想让你的孩子聪明、健康、快乐就行动起来，投入到羊角跳跳球的欢乐世界中来吧!　　它采用了具有超级橡胶原料的PVC材料制成，它具有海绵般的柔软度，车胎般的抗压性和汽球般的高弹力，集休闲、运动、修身于一体，使用安全方便，是全新概念的流行健身产品。

坐在羊角球上跳这个游戏有个口诀，就是“双手抓紧羊角，双腿夹紧球，背挺直、头抬高，眼睛目视前方，屁股坐在球上”。家长将羊角球放在地上，让孩子坐在羊角球上，双手抓住球的羊角，双脚着地，用力把球坐扁，让孩子双脚蹬地带着羊角球向前跳。家长要注意保护孩子的安全，避免孩子向后倒，可以站在孩子的后面或站在孩子的一侧，一只手轻轻地挡在孩子的身后。直到孩子能够独立地在羊角球上向前跳。1）规定路线：让孩子沿指定的路线跳动，以使跳动的方向作前后左右及旋转等变化；2）规定跳跃的高度和距离：在地上设定标识，要求孩子跳过去；3）家长可以跟孩子一起跳，比赛：看谁跳动的次数多，也可规定距离，要求孩子往返跳若干次，看谁先完成；

羊角球的玩法：坐在羊角球上跳。让孩子坐在羊角球上，双手握住把手，保持身体平衡，尽量用劲往下把球坐扁，再借助球的弹性进行上下振动。这项活动与大笼球上的运动相似，不同之处在于羊角球有把手，孩子可以更多地依靠自己来保持平衡，而不需要依赖指导者进行活动。指导孩子坐在羊角球上，双手握住把手，身体自然屈曲。双脚蹬地往前跳动，同时用手握紧羊角球的把手，带动羊角球随身体一起往前移动。家长要注意保护孩子的安全，避免孩子向后倒，可以站在孩子的后面或站在孩子的一侧，一只手轻轻地挡在孩子的身后。羊角球的其他玩法：1、规定路线，让孩子沿指定的路线跳动，以使跳动的方向作前后左右及旋转等变化。2、规定跳跃的高度和距离，在地上设定标识，要求孩子跳过去。3、可让两个孩子一起跳，看谁跳动的次数多，也可规定距离，要求孩子往返跳若干次，看谁先完成。4、跳动时，指导者可以在旁边绕圈，让孩子看着你手中的彩旗等作视觉追踪，也可丢球给他看。

纳丁切拉森。羊角球的发明与英格兰足球历史上的一位名叫纳丁切拉森的人物有关，是一名最早使用这个技巧的球员。纳丁切拉森生活在19世纪末20世纪初，以其出色的球技和突破性的足球戏法而闻名。羊角球在英格兰和其他一些国家的足球文化中发展壮大，并成为了足球戏法的一部分。

羊角球是圆形。羊角球因跳跳球身上长两个手柄而得名,用PVC设计的一种娱乐、健身为一体的运动器材，是带有两个把手的弹力球，是圆形的。

材质的弹性、充气的方式等原因。1、羊角球采用具有较高弹性的材料制成，如橡胶，这种材料能够在受力时发生弹性变形，而不至于破裂。即使球被坐扁了，当压力减小时，球体可以恢复原状。2、羊角球是通过充气的方式给球体注入气体，适当的充气量可以增加球体的弹性，减少被压扁时的变形程度，进而降低破裂的风险。

步骤：1、把白色圈圈拔出来。2、充气好了再装回去。

是。羊角球是兴趣爱好。羊角球是现在孩子最喜欢的玩具之一，玩法简单多样，可以很好的锻炼幼儿的手脚协调能力，进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量。

羊角球有以下危险特性：1、羊角球所用材料为pvc，长时间会对人体造成危害。2、为光滑曲面，会造成重心不稳，从上面摔下来。3、上面羊角会造成小孩子误咬，咬破会造成误食。

PVC材料。羊角球是做感统训练时经常会用到的一种器具。在羊角球官网显示到，该物品使用PVC材料好，它具有海绵般的柔软度，车胎般的抗压性和汽球般的高弹力，集休闲、运动、修身于一体，使用安全方便，是全新概念的流行健身产品。

羊角球大人可以玩。羊角球是一项身体活动，需要跑动、转身、传球和射门等动作，可以提供一定程度的锻炼，增强身体的协调性、灵活性和耐力，所以羊角球大人可以玩。

孩子玩耍羊角球时，监护人应对孩子做好安全教育，提醒孩子不要拥护打闹。指导儿童坐在羊角球上,双手握住把手,身体自然屈曲,双脚蹬地往前跳动,同时用手握紧羊角球的把手,带动羊角球随身体一起往前移动。羊角球是带有两个把手的充气弹力球。羊角球的训练功能是促进孩子本体感觉和平衡反应的发展，改善触觉反应过分敏感或迟钝孩子的统合能力，同时对协调身体两侧的统合及运动企划能力有促进作用。

室内。羊角球是带有两个把手的充气弹力球。在室内家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

不会。羊角球采用了具有超级橡胶原料的PVC材料制成，具有海绵般的柔软度，车胎般的抗压性和汽球般的高弹力，集休闲、运动、修身于一体，使用安全方便，是全新概念的流行健身产品，因此羊角球不会爆炸更不会伤人。

　　 游戏目标 　　1、感受和家人一起合作比赛羊角球的快乐。 　　2、孩子可以通过游戏提高弹跳能力。 　　3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 　　 游戏准备 　　羊角球五个。 　　节奏感音乐。 　　 游戏玩法 　　1、每个家庭派出一名家长与自己的宝宝合作游戏。 　　2、每次参赛比赛家庭五个，经过多次比赛，坚持到最后的家庭为胜。 　　3、家长和孩子之间设置一定距离的起跑线，音乐响起代表游戏开始。 　　4、游戏开始由家长骑着羊角球向孩子所在地出发。 　　5、家长到后，孩子骑起羊角球向家长起跑线出发。 　　6、先到起跑线的宝宝家庭为胜。 　　 游戏规则 　　1、家长在骑羊角球的过程中，从羊角球上第一次掉下来从头开始出发。 　　2、从羊角球第二次掉下来，就直接淘汰出局。 　　3、幼儿从羊角球掉下来，要快速得起来，接着骑好羊角球出发。 　　4、要给孩子讲明，友谊第一，比赛第二。 　　 教学反思： 　　通过本次学习，让我知道备课居然还有这么多以前根本没有愿意去思考过的备课方式。如怎样备好课，备学生等等。我们一定要通过不断的再学习和再思考，才能够提高自己教学方式的可行性和合理性，才能取得理想的教学效果。 　　其实幼儿给我们带来的欢乐是不以言表的`，我们只有融入到他们当中去，用自己的真心去爱每一个孩子，一定会收到意想不到的回报的！幼儿教师们，加油吧！ 　　小百科：羊角球因跳跳球身上长两个手柄而得名,用高挡进口PVC设计的一种最新型、集娱乐、健身为一体的运动器材。

　　导语：亲子活动，顾名思义，就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列活动。下面就由我为大家带来小学亲子活动游戏大全，大家一起去看看吧! 　　小学亲子活动游戏大全 　　小学亲子活动游戏1、羊角球比赛 　　玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 　　小学亲子活动游戏2、我是小姚明 　　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。 　　小学亲子活动游戏3、斗鸡乐 　　玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。 　　小学亲子活动游戏4、接力跑 　　玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 　　小学亲子活动游戏5、夹球跑 　　玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 　　小学亲子活动游戏6、齐心协力吃果果 　　目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。 　　准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。 　　人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。 　　玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。 　　规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。 　　小学亲子活动游戏7、托球跑 　　玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 　　小学亲子活动游戏8、运气球 　　目标：培养幼儿与成人的.合作能力，发展幼儿的平衡感。 　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 　　玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 　　规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。 　　小学亲子活动游戏9、套圈 　　玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。 　　小学亲子活动游戏10、二人三足跑 　　目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。 　　规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。 　　玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

羊角球的材质一般都是pvc的，把气放掉，可以携带的

羊角球因跳跳球身上长两个手柄而得名,用高挡进口PVC设计的一种最新型、集娱乐、健身为一体的运动器材。

当然可以玩了，就是别被人认为幼稚就行

一直坐在羊角球上不好。原因有不适感、姿势不良。1、不适感：长时间坐在羊角球上可能会导致臀部、腰部和腿部等部位的不适感，甚至会造成肌肉疲劳和疼痛等问题。2、姿势不良：长时间坐在羊角球上可能会让人的姿势不良，因为羊角球上没有扶手和靠背等支撑，所以人们很容易弯曲背部和颈部，造成身体姿势不协调，长期可能会对身体造成损伤。

　　拟定好教案能有效开展教学工作，提高教学效率。下面就是我整理的小班羊角球游戏教案，一起来看一下吧。 　　 小班羊角球游戏活动： 游戏目标 　　1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。 　　2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。 　　3、让幼儿知道什么是团结，锻炼幼儿的团结性。 　　 小班羊角球游戏活动： 游戏准备 　　1、准备比较空旷、宽广、平整的.户外场所。 　　2、准备羊角球四个。 　　3、教导幼儿小心游玩，不要发生意外导致受伤。 　　 小班羊角球游戏活动： 活动过程 　　 一、开始部分 　　教师说儿歌，集中幼儿的注意力： 　　羊角球、蹦蹦跳。 　　蹦得远来，跳得高。 　　快快蹦来快快跳。 　　 二、基本部分 　　1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。 　　2、请幼儿分组试一试。讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。 　　3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那一组跳得快。 　　4、运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。 　　5、幼儿自由活动。 　　 三、结束部分 　　教师整理队形，简单小结，表扬遵守纪律的幼儿。

去卖充气玩具的地方买个打气的就行了,才5元钱，还可以给别的充气玩具打气,我家也有羊角球就是这样充气的。

　　导语：亲子游戏时，家长要特别尊重幼儿自发生成的游戏内容，珍惜幼儿具有创造力的表现。下面就由我为大家推荐一些暑假必玩的亲子游戏，希望大家喜欢! 　　暑假必玩亲子游戏推荐 　　1、羊角球比赛 　　玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 　　2、我是小姚明 　　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的.5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。 　　3、斗鸡乐 　　玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。 　　4、接力跑 　　玩法：亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 　　5、夹球跑 　　玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 　　6、齐心协力吃果果 　　目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。 　　准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。 　　人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。 　　玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。 　　规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。 　　7、托球跑 　　玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 　　8、运气球 　　目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 　　玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 　　规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。 　　9、套圈 　　玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。 　　10、二人三足跑 　　目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。 　　规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。 　　玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

小刀划刻就可以。1、首先羊角球因跳跳球身上长两个手柄而得名，用高挡进口PVC材料设计，属于是塑料材质。2、然后使用小刀在上面进行刻画就可以进行破坏。3、最后多次进行刻画就可以将羊角球搞烂。

　　作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的我爱羊角球幼儿园羊角球教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　我爱羊角球幼儿园羊角球教案 篇1 　　活动设计背景 　　有的孩子接触的玩具少,而这个年龄段的孩子又活泼、好动,根据这个特点,我想制定这样一个活动方案,不但可以锻炼孩子的各方面能力,还能激发孩子对幼儿园的喜爱。 　　活动目标 　　技能目标：发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养幼儿反映的灵敏性。 　　认知目标：引导幼儿经历和大家一起跳和自主探索羊角球的多种玩法的活动过程,培养幼儿对体育活动的兴趣。 　　情感目标：培养学生勇敢独立的精神和活泼开朗的性格。 　　教学重点、难点 　　重难点：能骑在羊角球上蹦跳,并按规则完成游戏。 　　活动准备 　　教具：活动场地、羊角球若干 　　活动过程 　　一、开始部分： 　　教师出示羊角球,念儿歌引入,激发孩子兴趣: 　　羊角球，蹦蹦跳， 　　蹦得远来，跳得高， 　　快快蹦来快快跳。 　　二、基本部分： 　　1、教师讲解羊角球的.玩法:双手抓住两个羊角,两腿夹住球,轻轻地蹦跳。 　　2、请幼儿分组试一试。幼儿边玩,教师边讲解注意事项,教幼儿骑球时把重心放在两腿上,防止摔倒。 　　3、教师把幼儿分成四组,每组出一名幼儿参加比赛,比一比哪一组跳得快。 　　4、运送羊角球比赛,体验羊角球的多种玩法。 　　三、结束部分： 　　教师整理队形,简单小结,表扬遵守纪律和在游戏中表现得特别好或者在某一方面有进步的幼儿。 　　四、延伸部分 　　幼儿自由活动,体验游戏的快乐和多种玩法。 　　教学反思 　　（1）对幼儿探索精神,合作能力得到了发展,充分做到了以幼儿为主体。在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展。 　　（2）对教师专业发展的反思:教师之前不能了解幼儿的经验水平、学习特点和个性特征,但是通过这节课,让教师充分的了解了幼儿。 　　（3）对师幼互动的反思:在本节课中充分体现了师幼互动,让教师充分的认识了孩子。 　　我爱羊角球幼儿园羊角球教案 篇2 　　活动目标 　　1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。 　　2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。 　　活动重难点 　　能骑在羊角球上蹦跳。 　　活动准备 　　准备羊角球四个。 　　活动过程 　　一、开始部分 　　教师说儿歌，集中幼儿的注意力： 羊角球、蹦蹦跳。 蹦得远来，跳得高。 快快蹦来快快跳。 　　二、基本部分 　　1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。 　　2、请幼儿分组试一试。讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。 　　3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那一组跳得快。 　　4、运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。 　　5、幼儿自由活动。 　　三、结束部分 　　教师整理队形，简单小结，表扬遵守纪律的幼儿。 　　教学反思 　　在这节活动中，孩子们在教师的引导下，学会了玩羊角球。进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养了幼儿反映的灵敏性。同时培养了幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。同时我还注意培养幼儿团结合作的能力，让两个孩子玩一个羊角球，体会合作的快乐。 　　我爱羊角球幼儿园羊角球教案 篇3 　　幼儿园羊角球教案，羊角球是现在孩子最喜欢的玩具之一，玩法简单多样，可以很好的锻炼幼儿的手脚协调能力，很适合幼儿园的小朋友们上体育课课。 　　教学目标 　　1、通过玩羊角球练习腿部力量及腿部的协调能力。 　　2、体验一物多玩的乐趣。 　　活动准备 　　1、羊角球人手一个 　　2、障碍物若干 　　活动过程 　　1、热身 　　热身绕场跑一圈 　　师幼跟着音乐运用羊角球做热身运动 活动手部和腰部4个八拍 坐在羊角球上压压腿 　　2、好玩的羊角球 　　（1）夹球跳 　　师：我们都玩过跳羊角球，你会跳么？大家一起来跳一跳吧。 （从一边跳到另一边） 　　师：除了跳，羊角球还可以怎么玩？自己找一个空的位置试一试吧。（幼儿探索） 师：谁来说说你是怎么玩羊角球的？（个别幼儿示范） 师：我们来学一下他的方法吧！ 　　师：刚才大家都想出了许多方法，黄老师这儿也有个玩法大家想不想试一试？如果不用手帮忙，你能夹着羊角球跳么？自己找一个位置试一试吧！（幼儿自由探索） 师：练习好了么？那我们一起来试一试吧。（从一边跳到另一边） 　　（2）绕障碍跳 　　师：如果现在加上障碍，请小朋友一边跳一边绕过障碍，你能行么？（鱼贯式一人两次） 师：再加大难度，先跳一半，经过记号杆时就夹球跳并且绕障碍，哇！难度有点大哦，谁想先来挑战一下？（一名幼儿尝试） （幼儿集体尝试） 　　（3）一手上加一个球 　　师：刚才的游戏难不难？那再加大难度咯！脚上夹住球，一只手再加一个球。能不能挑战？ 师：你觉得自己可以挑战就选择三个球的，要是想再练习夹球跳就练习另一边的。开始选择吧！（幼儿自由选择并游戏） 　　师：跳得很累了，现在玩一个轻松的吧！两个人合作，抱球走。找一个好朋友试一试吧！ （幼儿自由探索） 　　师：玩了这么久，我们来一场竞赛吧！两个人抱球走，绕过记号杆再回来把球传递给后面的小朋友，哪组先完成就算胜利。有没有信心取得胜利？ （幼儿竞赛一次） 　　3、放松活动 　　师：大家玩得开心么？你觉得身体哪个部位今天最累啊？一起来放松一下吧！捶捶腿、甩甩手。躺下老师用羊角球给孩子滚滚身体。

　　作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的小班玩羊角球教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　小班玩羊角球教案 篇1 　　活动设计背景 　　我想农村的孩子接触的玩具少，而这个年龄段的孩子又活泼、好动，根据这个特点，我想制定这样一个活动方案，不但可以锻炼孩子的各方面能力，还能激发孩子对幼儿园的喜爱。 　　活动目标 　　技能目标：发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。 　　认知目标:引导幼儿经历和大家一起跳和自主探索羊角球的多种玩法的活动过程，培养幼儿对体育活动的兴趣。 　　情感目标:培养学生勇敢独立的精神和活泼开朗的性格。 　　教学重点、难点 　　重难点：能骑在羊角球上蹦跳，并按规则完成游戏。 　　活动准备 　　教具：活动场地、羊角球若干 　　活动过程 　　一、开始部分： 　　教师出示羊角球，念儿歌引入，激发孩子兴趣： 　　羊角球，蹦蹦跳， 　　蹦得远来，跳得高， 　　快快蹦来快快跳。 　　二、基本部分： 　　1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。 　　2、请幼儿分组试一试。幼儿边玩，教师边讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。 　　3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比哪一组跳得快。 　　4、运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。 　　三、结束部分： 　　教师整理队形，简单小结，表扬遵守纪律和在游戏中表现得特别好或者在某一方面有进步的幼儿。 　　四、延伸部分 　　幼儿自由活动，体验游戏的快乐和多种玩法。 　　小班玩羊角球教案 篇2 　　活动目标 　　1、让幼儿大胆画出羊角球的`基本特色。 　　2、乐意参与写生画活动，并在活动中感受成功的快乐。 　　活动准备 　　1、羊角球一只。 　　2、记号笔及绘画纸人手一份。 　　活动过程 　　一、谈话导入。 　　1、通过晨间活动引出主题 　　师：小朋友们，今天早上我们玩了什么呀？ 　　幼：羊角球。 　　2、教师请幼儿互相谈一谈刚才玩的羊角球的形状，球的颜色。 　　师：谁来说说看你玩的羊角球是什么形状？什么颜色的？ 　　幼：红色的，有两个角。 　　二、说说羊角球的基本外形特征。 　　1、引导幼儿观察羊角球。 　　师：羊角球是什么形状的？ 　　幼：圆圆的。 　　2、让幼儿观察羊角球主要特点是什么？ 　　师：你们看羊角球身上长了什么呀？ 　　幼：长长的角。 　　3、让幼儿观察羊角球的装饰图案。 　　师：你们看羊角球上有些什么图案。 　　幼：小狗、米老鼠。 　　三、幼儿观察绘画羊角球。 　　现在请小朋友们仔细观察羊角球，我们把它们画出来好不好。 　　四、作品展示，幼儿相互欣赏。 　　请幼儿大胆讲述自己的绘画作品并与小朋友们一起分享绘画乐趣。 　　小班玩羊角球教案 篇3 　　游戏目标 　　1、感受和家人一起合作比赛羊角球的快乐。 　　2、孩子可以通过游戏提高弹跳能力。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、主动参与活动，体验玩羊角球活动的快乐及成功的喜悦。 　　游戏准备 　　羊角球五个。 　　节奏感音乐。 　　游戏玩法 　　1、每个家庭派出一名家长与自己的宝宝合作游戏。 　　2、每次参赛比赛家庭五个，经过多次比赛，坚持到最后的家庭为胜。 　　3、家长和孩子之间设置一定距离的起跑线，音乐响起代表游戏开始。 　　4、游戏开始由家长骑着羊角球向孩子所在地出发。 　　5、家长到后，孩子骑起羊角球向家长起跑线出发。 　　6、先到起跑线的宝宝家庭为胜。 　　游戏规则 　　1、家长在骑羊角球的过程中，从羊角球上第一次掉下来从头开始出发。 　　2、从羊角球第二次掉下来，就直接淘汰出局。 　　3、幼儿从羊角球掉下来，要快速得起来，接着骑好羊角球出发。 　　4、要给孩子讲明，友谊第一，比赛第二。

105厘米的孩子可以选16寸羊角球。16寸羊角球一般适合4-6岁的孩子玩，使用之前最好检查一下，充气口的管子有多少长，如果比较长的，还是不要给宝宝玩为好。

现在还有羊角球么？

　　大班室内亲子游戏大全 　　大班室内亲子游戏1、羊角球比赛 　　玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 　　大班室内亲子游戏2、我是小姚明 　　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。 　　大班室内亲子游戏3、斗鸡乐 　　玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。 　　大班室内亲子游戏4、接力跑 　　玩法：亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 　　大班室内亲子游戏5、袋鼠接力 　　人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。 　　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 　　大班室内亲子游戏6、我给爸爸妈妈穿衣服 　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 　　大班室内亲子游戏7、托球跑 　　玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的.家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 　　大班室内亲子游戏8、运气球 　　目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 　　玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 　　规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。 　　大班室内亲子游戏9、套圈 　　玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。 　　大班室内亲子游戏10、二人三足跑 　　目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。 　　规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。 　　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

可以去找制作模型的华宇粘剂或者是透明万能胶，涂在破洞上，然后从没用的充气玩具，比如沙滩球，游泳圈之类的上剪一块塑料皮下来，按在破洞处，按住一分钟，松开手指，用胶水把塑料皮翘起来的地方封号。

橡胶羊角球不会爆是由于橡胶的特性决定的。橡胶是指具有可逆形变的高弹性聚合物材料，在室温下富有弹性，在很小的外力作用下能产生较大形变，除去外力后能恢复原状，通过挤压成型工艺，具有耐高温、耐老化、耐腐蚀、防火、防爆等优点。通用型橡胶的综合性能较好，应用广泛。

质量好。羊角球坐扁了也不会爆的原因是采用了高质量的橡胶材料，这种材质在生产过程中经过特殊处理后，具有较高的弹性，能够在受力时发生弹性变形，而不是破裂，当压力减小时，球体也可以恢复原状。

18寸。18寸是45.0乘以35.0cm。“寸”是中国传统长度单位，与“尺”、“丈”为十进制(10寸=1尺，10尺=1丈)，韩国用来表示亲属之间关系的多少，如1寸表示直系2代人之间的关系。香港法例沿用古制(1寸=3.33厘米），但此单位香港已几乎无人使用，而只会用“英寸”(1英寸=2.54厘米)和“厘米”。“寸”通常代指“英寸”。

在学习中，我发现大龙是一个很聪明的孩子，他把自己的一条腿放在两个‘羊角"中间，跳的时候自己就不会再摔到，这种方法在别的孩子身上我还真没有见过。这样一来，为他学习向前跳的动作提供了很大的帮助。大龙在语言发展方面比较弱一些，我总是想让他通过参与幼儿集体活动和身体动作的协调发展相结合，来帮助他提高语言表达和与人交往的能力。因此，我们会在户外活动时加强对他的培养与锻炼，使大龙身心能够健康和谐的发展。幼儿可以通过游戏提高弹跳能力

钻几个眼

羊角球是采用具有超级橡胶原料的PVC材料制成，它具有柔软，抗压和高弹力等特性，集休闲、运动、修身于一体的健身产品。1、将球上的气塞拔出。2、将气管一端接在气筒的出气口。3、将气管的进气嘴插入球的进气口。4、用手不停地压打气筒。5、待球充气饱满后，将气管拔出，并迅速将气塞塞牢。扩展资料1、羊角球具有坐,骑,跳,拍,等功能,使用安全可靠，有助于锻炼孩子的腿部力量和掌握协调和平衡能力。羊角球弹性好，对成长中的青少年它可以促进儿童骨骼发育，增加血液循环，促使儿童增高。2、对于肥胖者，在跳跃过程中，由于腹部高速发热，它可以燃烧并转化腹部多余脂肪，从而达到减肥的目的。3、女士在长期跳跃过程中，能起到一个收腹、提臀、健胸的功效，增强心肺功能、体力、耐力、平衡力。参考资料来源：百度百科——羊角球

制作步骤1、首先具备羊角球的制作机器。2、然后对羊角球制作机器输入羊角球制作数据。3、最后放入材料自动制作即可。羊角球因跳跳球身上长两个手柄而得名，用PVC设计的一种娱乐、健身为一体的运动器材。产品简介因跳跳球身上长两个手柄而得名，用PVC设计的一种娱乐、健身为一体的运动器材。

帮助发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反应的灵敏性、平衡和控制力，培养孩子不怕困难、勇于尝试的意志品质。

16寸羊角球。根据查询相关资料信息：16寸羊角球适合6到8岁的孩子玩耍。羊角球因跳跳球身上长两个手柄而得名，用PVC设计的一种娱乐、健身为一体的运动器材。

小班羊角球游戏活动：游戏目标 1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。 2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。 3、让幼儿知道什么是团结，锻炼幼儿的团结性。 小班羊角球游戏活动：游戏准备 1、准备比较空旷、宽广、平整的户外场所。 2、准备羊角球四个。 3、教导幼儿小心游玩，不要发生意外导致受伤。 小班羊角球游戏活动：活动过程 一、开始部分 教师说儿歌，集中幼儿的注意力： 羊角球、蹦蹦跳。 蹦得远来，跳得高。 快快蹦来快快跳。 二、基本部分 1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。 2、请幼儿分组试一试。讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。 3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那一组跳得快。 4、运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。 5、幼儿自由活动。 三、结束部分 教师整理队形，简单小结，表扬遵守纪律的幼儿。

1、首先具备羊角球的制作机器。2、然后对羊角球制作机器输入羊角球制作数据。3、最后放入材料自动制作即可。

软体塑料，也可以算室内的，没有具体的分类的。不知道你是要卖还是买呢？

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的中班体育游戏活动方案设计【5篇】，希望能够帮助到大家。 中班体育游戏活动方案设计【5篇】1 　　 [活动意图] 　　椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲要》中也指出，要积极开发运动资源。学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本，课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应，激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏，与小椅子做好朋友，培养孩子勇敢自信和创新的精神，在合作游戏中能互相帮助，尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则，利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。 　　 [活动目标] 　　1、探索椅子的各种玩法，充分练、跳等动作。 　　2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。 　　 [活动准备] 　　1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4红4黄)。 　　2、磁带：《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。 　　3、布置场地。(2个跨栏，4个平衡木，1个大椅子山洞，最后一个小椅子，上面各放上两面不同颜色的小旗) 　　 [活动过程] 　　 一、活动导入： 　　1、师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，“请你跟我这样做”，老师坐到椅子上，音乐停止。 　　2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，小朋友们，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。但是，老师要提一个小小的要求，你们在玩的时候，要注意安全。 　　 二、活动展开： 　　1、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。 　　2、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。 　　3、小朋友们，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下面我们一起来练习一下椅子的玩法，好么?幼儿分成2组，(以备2位老师照看)，集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。 　　4、小朋友们，你们练习地非常好，下面我们就玩一个游戏，叫做运动员大比拼。你们肯定都见过电视上播放的体育节目吧，电视上的运动员勇敢么?他们勇于拼搏，你们愿意向他们学习，争夺冠军么?下面我们来分组进行比赛(放音乐：《运动员进行曲》)。 　　幼儿分成4组，分别取名字，红队、黄队、绿队、蓝队教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏：跨栏——平衡木——钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜，游戏结束后，教师针对情况，及时表扬鼓励。 　　5、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏：抢椅子(个别孩子可以休息)最后胜出的小朋友发奖。 　　 三、结束阶段： 　　1、教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。 　　2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。 　　3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。 　　 [活动延伸] 　　1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。 　　2、在户外活动中，引导幼儿继续玩“椅子游戏”。 中班体育游戏活动方案设计【5篇】2 　　摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏方法。 　　 一、曲线走目的： 　　发展幼儿曲线走的能力。 　　准备：把四、五个呼啦圈平放在地上，呼啦圈之间留一小段距离，相互连成一条直线。布娃娃一个。 　　玩法：游戏开始，让幼儿抱住布娃娃，从第一个呼啦圈的右边走到第二个呼啦圈左边，依次继续前进，直至最后一个呼啦圈，顺势再转回来走到第一个呼啦圈。 　　 二、夹包射门目的： 　　发展幼儿的下肢力量和身体协调性。 　　准备：在场地上画一条起射线，然后在前方适当距离竖放一个呼啦圈，呼啦圈与起射线处在平行位置。 　　玩法：游戏开始，幼儿两脚夹住一个沙包，向前跳动。跳至起射线时，两脚将沙包向呼啦圈中央甩过去，看看能否射进门。 　　 三、青蛙跳跳目的： 　　练习幼儿的双脚向前行进跳。 　　准备：在场地上画一条起跳线，距起跳线一米处平放一个呼啦圈，并每隔一米都平放一个呼啦圈(共5个左右)。 　　玩法：游戏开始，幼儿用双脚(或单脚)向前行跳进第一个呼啦圈中央后，再向前看跳，用同样的方法跳过第二个、第三个等直至最后一个呼啦圈提示：上述玩法熟悉后，可把呼啦圈一个一个紧靠，摆成直线，幼儿从每个呼啦圈的中央连续行进跳。 　　 四、鲤鱼跳龙门目的： 　　发展幼儿四肢的力量及灵活性。 　　准备：把若干个呼啦圈放在地上，呼啦圈之间相距1、5米，成为一个个龙门。 　　玩法：游戏开始，幼儿下蹲，两臂从呼啦圈中央伸出，两手向前远离跳，双手着地瞬间，两脚蹬地、提臀收腹跳起，使两脚落在呼啦圈前方靠近手的位置，然后用手脚向前跳动，依次跳过其它呼啦圈。 　　 五、投篮目的： 　　发展幼儿投掷能力准备：用绳子把呼啦圈绑在栏杆上。 　　玩法：游戏开始，幼儿距离呼啦圈两米处，拿球向呼啦圈里投掷。 中班体育游戏活动方案设计【5篇】3 　　 活动目标： 　　1、在情境化的游戏中、体会蔬菜与人们生活的关系。 　　2、培养幼儿动作的敏捷性，以及手脚协调一致的能力。 　　3、复习、巩固对数字5以内数量的认识。 　　 活动准备： 　　蔬菜玩具是幼儿人数相等、红绿灯标记各一。 　　 活动过程： 　　 一、热身运动 　　老师带领幼儿一起做游戏《小司机》，幼儿模仿司机开车的动作，在场地四周小跑，(边念儿歌：“嘀、嘀、嘀我是一个小司机，看见红灯停一停，看见绿灯向前行。”)老师扮演交通警察，出示红灯要求幼儿停，出示绿灯，幼儿可以随意小跑(边纠正个别幼儿小跑的动作)(边念儿歌：“嘀、嘀、嘀我是一个小司机，看见红灯停一停，看见绿灯向前行。” 　　 二、带领幼儿做小兔跳，小鸟飞，大象走，青蛙跳。 　　 三、送菜忙 　　1、师：刚才，张老师接到小猫菜市场打来的电话，她要要请我们小朋友帮它们送些蔬菜，你们愿意吗?小朋友看，去菜市场要经过一条小路，走时要当心，别掉进沟里去了。你们可要看清楚每个篮子需要什么菜，可别送错了。 　　2、蔬菜在这里，现在每个小朋友送一个蔬菜过去，回来时钻山洞回来。 　　3、请个别幼儿师范。 　　4、要求幼儿送两个蔬菜，教师用手势告诉幼儿送几个。 　　5、要去幼儿送五个蔬菜。 　　教师小结：蔬菜送完了。我们来问问小猫，送对了没有?问：小猫，白菜送对了吗?幼儿回答：送对了。依次问其它蔬菜是否送对。 　　 四、买菜。 　　1、小动物的妈妈，(选6明幼儿扮演动物的妈妈并戴上头饰)，也要请小朋友帮个忙，帮忙去买菜。它给每个小朋友准备了一个篮子，篮子里有一张卡片，卡片上有输出和数字宝宝，小朋友拿到篮子就要看清楚动物妈妈要你买什么菜，买几个?可不要买多了，也不要买少了，听清楚了吗? 　　2、示范几张卡片。 　　3、幼儿看记录买菜，要去幼儿边买边说：“青蛙妈妈，我买了两个茄子等”。 　　 五、放松活动。 　　小朋友们帮动物妈妈买了这么多菜，也累了，我们来放松放松，教师带领幼儿做放松活动，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝， 　　小朋友们忙了一天了，回家去吃东西吧!带领幼儿开车回教室。 　　 六、活动结束。 中班体育游戏活动方案设计【5篇】4 　　 活动目标： 　　1、通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，及爬行能力。 　　2、培养幼儿合作游戏的能力。 　　活动准备：录音机泡沫板天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。 　　 活动过程： 　　 一、听音乐进教室 　　1、我们是聪明的天线宝宝，一起去玩游戏好吗?先说个天线宝宝的儿歌吧。 　　2、说儿歌： 　　天线宝宝真能干， 　　聪明无比智慧大。 　　神奇的风车转一转， 　　高高兴兴跳起来。 　　(放音乐做准备活动让幼儿自由做) 　　 二、创编演示玩泡沫板 　　1、我知道天线宝宝很聪明，今天看谁拿泡沫板玩得花样最多，让我们来试试。 　　2、巡回指导及时鼓励勇于创编的幼儿。 　　3、启发引导：宝宝们看活动室里还有很多东西，你都可以利用去。(让幼儿继续玩，鼓励幼儿勇于创编，老师也参与创编。) 　　4、快来神奇的风车转了，因为天线宝宝都开动了脑筋，创编了许多有趣的玩法，都有什么玩法呢?(总结刚才幼儿创编的玩法)。 　　5、这么多玩法你喜欢那种玩法? 　　6、用幼儿喜欢的玩法进行竞赛游戏。 　　7、我刚听说天线宝宝乐园的小路坏了，我们背着天线宝宝爬过去给它铺一条路吧，路铺好了我们从小路爬到天线宝宝乐园去吧。 　　 三、结束： 　　宝宝们都累了，我们去休息一下吧! 中班体育游戏活动方案设计【5篇】5 　　 一、活动背景 　　感觉统合训练器材中的羊角球，色彩鲜艳、造型美观，能够吸引幼儿的注意力，引起幼儿的兴趣。当幼儿看到它们时，都想去摸一摸、试一试、玩一玩。抓住幼儿的"好奇心，我以羊角球为器材，设计了中班体育活动《快乐的小松鼠》，结合中班幼儿的年龄特点，赋予活动以故事情节，使原本枯燥乏味的基本动作练习，随着故事情节的不断丰富与深入，逐步提高动作难度和运动的负荷程度，让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中自己去玩、去尝试、去探索。 　　 二、过程实录 　　 (一)活动目标 　　1、通过玩羊角球，练习双脚连续向前跳，使肌体协调、灵活。 　　2、有参加体育活动的兴趣，养成勤劳、勇敢的品质。 　　 (二)活动准备 　　1、羊角球若干(与幼儿人数相同)，平衡木四个，小树16棵(空气塑料玩具制作)，大灰狼头饰一个。 　　2、录音机及磁带。 　　 (三)活动过程 　　1、 开始部分：小松鼠模仿操(动作自编)，要求幼儿在老师的带领下听音乐有精神地做动作。 　　(评：这一环节，既达到了热身的效果，又是提高幼儿兴趣的前奏曲，更为后面的正式活动打下了基础。) 　　2、基本部分： 　　(1)小松鼠玩球：幼儿人手一只球，教师鼓励幼儿大胆想象，用多种方法创造性地玩球，如：抛、滚、拍等，激发幼儿参加活动的兴趣。 　　(评：幼儿在玩羊角球时，想了很多种玩法。有的把羊角球当背包背在身上过小桥;有的拉住两只羊角在地上拖、有的拍、有的滚、还有的和好伙伴一起抛着玩。 　　教师用赞许的目光，肯定的话语，启发、暗示的口吻，如：你玩得真好，还有没有其他种玩法呢?、你真行，这办法棒极了!等，进一步引导幼儿发现新的玩法。) 　　(2)小松鼠学跳：在幼儿刚才玩的基础上，重点练习双脚连续向前跳。 　　① 教师一边请个别幼儿示范跳的动作，一边讲解动作要领两手抓住羊角，坐在球上，双脚蹬地和球一起前进。 　　② 幼儿四散练习，教师观察、指导，提醒幼儿跳的稳，帮助个别能力差的幼儿，纠正不够正确的动作。 　　③ 比比谁的本领学得好：幼儿分组练习跳得动作，练习跳一段距离，不从球上掉下来，能力强的幼儿跳的距离可长一些。 　　(评：教师集体讲解并示范，便于幼儿做些休整;而在分散练习中，幼儿二人或多人结伴一起练习，能相互学习，相互促进。) 　　(3)小松鼠采松果 　　启发幼儿说出冬天来了，小松鼠要帮助妈妈一起准备很多松果，幼儿四散跳到场地两边的树林采松果，进一步练习跳的动作，教师注意观察和个别指导。 　　(评：这一环节，充分利用了场地上的自然资源，以真正的树林来吸引幼儿，幼儿的兴趣十分高涨。) 　　(4)小松鼠运松果回家，综合发展幼儿的平衡、跳、后退走等动作。 　　(评：在这个游戏中，教师特设了三座不同的桥，一座又低又宽，一座又高又窄，还有一座是带斜坡的。过桥时还要求幼儿把羊角球背在身后，失去了手的平衡作用，幼儿确实有些害怕。但是，当他们一个个小心翼翼地走过独木桥时，原先严肃、紧张的小脸顿时绽开了灿烂的笑容，这说明 　　幼儿在老师的鼓励下，通过自己的努力，体验到了成功的喜悦。) 　　3、 结束部分：听音乐做放松动作。 　　(评：在抒情的慢三拍音乐中，幼儿悠闲地趴在羊角球上，摇来摇去，和老师一起做放松运动，幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。) 　　 三、活动评价 　　1、活动的游戏性强。本活动是针对中班幼儿的年龄特点，以游戏为主，将故事情节贯穿于整个活动之中，由浅入深，环环扣紧，衔接自然。在活动中教师与幼儿始终保持着角色身份，幼儿游戏的积极性很高。 　　2、组织形式多样化。活动中既有自由玩球的分散活动，又有组织的集体活动，在采松果时，还考虑到幼儿发展水平的差异性，特设了远近两条路线，注重了个体差异。多种形式的有机结合，使幼儿在反复练习中不觉枯燥乏味，跳的能力得到了充分提高。 　　3、充分体现幼儿是活动的主体。在活动中，教师鼓励幼儿大胆想象，用多种方法创造性地玩球，激发了幼儿参加活动的兴趣，并能按教师的要求，积极、主动地完成活动的要求，整个 　　活动是在愉快、宽松、自由的氛围中进行的。 　　4、良好的情绪促进了幼儿身心和谐发展。活动中，教师始终以松鼠妈妈的身份贯穿活动，处处以游戏的口吻引导幼儿，幼儿兴趣盎然，达到了身心锻炼的目的。活动中，教师赞许的目光、小伙伴的掌声、加油声，给胆怯的幼儿增加了胆量，使他们获得了情感上的满足，也发展了他们适应群体的社会能力。

当然可以玩了，就是别被人认为幼稚就行

　　现在很多孩子长期沉迷与电子产品，不仅影响视力，对智力发展也极为不利，可是每一个家长都困惑不知道和孩子们怎么玩，下面整理了一些适合爸爸和孩子玩的亲子游戏，希望对大家有所帮助！ 　　适合爸爸和孩子玩的亲子游戏1 　　1、枕头大战 　　玩法：爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上，宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来，看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒，孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉差不多的时候，爸爸就让宝宝冲倒一次吧，给宝宝一种成就感。 　　宝宝的收获：看来我的本事真是越来越大了。 　　爸爸的收获：宝宝开心了，虽然自己累一点，心情却很不错。 　　2、斗牛士 　　玩法：找一块布单，最好是红色的。爸爸拿着布单，让孩子往你这里冲。不妨事先看看电视里面的斗牛士是怎样战斗的，让孩子有直观的印象，再来玩这个游戏，会觉得更有趣。 　　宝宝的收获：可以像牛一样进攻、打斗，真过瘾! 　　爸爸的收获：好开心，全身都得到了锻炼。 　　专家温馨提示：这种横冲直撞的游戏，一定要在空间比较大的地方玩，避开电视、桌角、花架子、窗户等。 　　3、沙发蹦床 　　玩法：宝宝站在沙发上，和爸爸面对面。爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下，高高地举上去轻轻落下，然后教孩子腿向下弯曲，蹬直，爸爸帮着跳起来。借助沙发的反弹力量，可以节省一些力气。玩几次之后，爸爸和孩子都累了，就一块儿倒在沙发上休息一下。 　　宝宝的收获：感觉真的像跳蹦床似的，好刺激啊! 　　爸爸的收获：锻炼了胳膊的力量，不过玩多了，胳膊有点酸疼。 　　4、像考拉一样 　　玩法：宝宝坐在爸爸的脚背上，双手紧紧抱住爸爸的一条腿，爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话，换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了，爸爸可以提个要求，从哪里走到哪里，游戏就结束了。 　　宝宝的收获：爸爸的腿好结实、好健壮呀，抱着这样的大腿感觉真安全! 　　爸爸的收获：整天坐在办公室里不怎么走动，正好利用这个机会锻炼一下。只是太消耗体力了，坚持的时间也不会很长。 　　5、大眼瞪小眼 　　玩法：爸爸和宝宝对视，看看谁能忍住不笑。如果再凑近点，还能看一看自己的影子照在对方的眼睛里是什么样子的呢。 　　宝宝的收获：和爸爸的眼神交流感觉很特别，不过这真的需要不少忍耐力，不然很快就绷不住了。 　　爸爸的收获：看着宝宝天真无邪的瞳仁，心灵也可以得到净化! 　　6、和宝宝一起回忆 　　玩法：爸爸坐在沙发上或躺在床上，一边搂着宝宝，一边向宝宝发起提问。比如，今天妈妈带你去哪儿了?和哪个小朋友玩了?看到什么了?告诉爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鲜有趣的事情讲给宝宝听。 　　宝宝的收获：有时候回忆是很美好的事情，和爸爸一起分享，快乐会成倍地增加。当然，有烦恼的事情也可以向爸爸诉说，痛苦就减轻了一半。 　　爸爸的收获：意外地得到了很多“情报”，而且发现自己还是宝宝很重要的依靠呢。 　　7、摆棋子 　　玩法：爸爸把平时玩的围棋拿出来，用棋子和宝宝一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈，围成一个正方形，或者围成一棵树，比比谁围出的图案更有创意。 　　宝宝的收获：想不到这么简单的棋子，还能变出这么多的花样来。 　　爸爸的收获：原来棋子也能充当好玩具，而且发现小家伙想象力还很丰富呢。 　　8、打中爸爸 　　玩法：爸爸坐在地上或床上。宝宝可以将自己的手比划成小枪，从不同的地方对着爸爸瞄准。宝宝嘴里喊一声：“叭——”爸爸假装被子弹击中，应声倒下。然后坐起来接着当靶子。 　　宝宝的收获：“拿”枪的感觉超好，像解放军一样，还能过一把射击的瘾。 　　爸爸的收获：倒下的时候可以闭上眼睛休息一下，如果感觉很累，还可以延长装死的时间。 　　9、拇指打架 　　玩法：爸爸和宝宝分别伸出大拇指来，然后分别将其他的4个手指互相扣好之后，试图用自己的大拇指去压住对方的大拇指，谁先压住对方就算赢了。赢的一方马上拍一下对方的手背。 　　宝宝的收获：要想赢爸爸，反应要足够快呢! 　　爸爸的收获：坐着玩就可以了，运动量不大，又很有趣。 　　10、比赛投篮 　　玩法：准备一个小筐，放在合适的位置。再团一些纸球，或者将袜子卷起来，甚至可以找一些筷子、小勺之类的小物件充当投置物，和宝宝一起往筐里投，看看谁投得准呢? 　　宝宝的收获：原来投不同的东西时，要用的力气是很不一样的。为什么? 　　爸爸的收获：看到宝宝开始动脑子了，欣喜之余对自己说：“别着急，让宝宝先自己琢磨”。 　　适合爸爸和孩子玩的亲子游戏2 　　袋鼠接力 　　人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。 　　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 　　我给爸爸妈妈穿衣服 　　玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 　　托球跑 　　玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 　　运气球 　　目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 　　玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 　　规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。 　　羊角球比赛 　　玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 　　我是小姚明 　　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。 　　斗鸡乐 　　玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。 　　接力跑 　　玩法：亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 　　套圈 　　玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。 　　二人三足跑 　　目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。 　　规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。 　　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。 　　适合爸爸和孩子玩的亲子游戏3 　　1、踩气球 　　玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利，得星。 　　2、吹球进筐 　　目标：训练孩子的耐力，增强肺活量，增添家庭的欢乐气氛。 　　规则：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。 　　建议：家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度。 　　3、过小河 　　玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。 　　4、赶小猪 　　准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。 　　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。 　　5、快活呼啦圈 　　准备：小动物木偶若干、呼啦圈 　　玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的.地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 　　6、玩报纸 　　准备：报纸 　　玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。 　　7、运西瓜 　　准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 　　玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 　　8、好玩的大力士 　　玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。 　　9、打靶 　　准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。 　　玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。 　　10、打保龄球 　　准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）;皮球几个（依据情形而定）。 　　玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。） 　　11、画五官 　　准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 　　玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。 　　12、我是小小领路人 　　目标：培养幼儿与成人的合作能力。 　　准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。 　　玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。 　　13、袋鼠跳跳跳 　　规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 　　玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。 　　14、宝宝争夺赛 　　规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。 　　玩法：每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。 　　15、全家乐翻天 　　规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。 　　玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。 　　16、搬家乐 　　玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。 　　注意： 　　1、搬运途中报纸破损则淘汰。 　　2、报纸必须平展。 　　17、夹球跳 　　玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。 　　18、大地福娃拼图 　　目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。 　　材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10—12块拼图。 　　规则：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。 　　19、骑马揪尾巴 　　目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力 　　材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。 　　注意：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。 　　规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。 　　20、我为奥运赢奖牌 　　目标：培养幼儿的平衡能力和方向感。 　　材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）;蒙眼布（或面具）若干。 　　玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。

　1、螃蟹接力赛跑（双人夹球接力跑）：　　道具：大球5个　　参赛人员：每队6人，3男3女。　　规则：　　1、参赛队员1男1女为一小组参赛，赛道长20米 ，接力折返。　　2、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，人完全过线后将球交予下组队员，折返回起点，如此往复，先完成的三队获胜。　　3、 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线　　4、 中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。　　5、抱球跑者取消比赛资格。　　2、托乒乓球球30米赛跑　　道具：乒乓球拍5个，乒乓球5个。　　参赛人员：每队4人，2男2女。　　1、参赛顺序：第一名队员为女处级干部、第二名为男处级干部、第三名为女队员、第四名为男队员。　　2、听到预备信号时，一手握球拍将乒乓球放到球拍上，听到开始信号后，向折返线处跑，绕过标志杆再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个运动员，继续比赛，先完成的三队获胜。　　3、托球跑时中途球落地，必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规，犯规三次出局。　　4、手握球跑者取消比赛资格。　　3、袋鼠跳接力赛　　道具：袋鼠袋（麻袋）5个。　　参赛人员：每队6人，3男3女。　　规则：　　1、女队员在起点线、男队员在折返线。第一位队员将双脚套在麻袋内，用手提着。比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后将麻袋交给同组女队员，重复前过程，如此往复，先完成的三队获胜。　　2、比赛中途跌倒，可爬起继续。　　3、接力时必须通过端线后进行，否则算犯规，取消成绩。　　4、摸石头过河接力赛　　道具：“石头”15块　　参赛人员：每队6人，3男3女。　　规则：　　1、按一女一男顺序。每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河（沿跑道前行20米）。　　2、人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。　　3、第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成的三队获胜。　　4、发现运动员用脚触及地面，则判犯规。　　5、骑羊角球接力赛　　道具：羊角球5个　　参赛人员：每队6人，3男3女。　　规则：　　1、按一女一男顺序在起点线处排列。起始女队员用正确的姿势坐在羊角球上。游戏开始，在跑道内向前方跳20米，过折返线再蹦回起点，交予男队员，依次进行接力。　　2、游戏在进行中，球一定在跑道内，不可越过跑道，中途跌倒可爬起继续比赛。　　3、先完成的三队获胜。　　6、定点投篮比赛　　道具：篮球5个，眼罩5个　　参赛人员：每队一名男处级干部。　　规则：　　1、参赛人员需戴上眼罩，遮住一只眼睛，定点投篮。　　2、共投十个篮球，按进球数多少取前三名，投进篮球个数相同，加赛五个，直至分出胜负。　　7、三人四足　　道具：绳带5条　　参赛人员：每队两名男队员和一名女队员。　　规则：　　1、参赛队员为两男一女，三人并排站立，女队员在两名男队员中间，女队员的左、右脚分别和旁边男队员的右脚和左脚绑在一起。　　2、比赛开始，三人齐心协力向终点跑，赛道长30米。　　3、先完成的三队获胜。　　8、赶篮球接力跑　　道具：篮球5个，木棍5个。　　参赛人员：每队4人，2男2女。　　规则：　　1、参赛顺序：第一名队员为女处级干部、第二名为男处级干部、第三名为女队员、第四名为男队员。　　2、参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至20米折返处返回起点，由第二名队员继续比赛，如此往复，先完成的三队获胜。　　2、篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。　　9、打保龄球　　道具：篮球5个，矿泉水50瓶。　　参赛人员：每队4人，2男2女。　　规则：　　1、每队4人，两男两女，一人一次，用篮球击打矿泉水瓶，以击倒数量总和排名。　　10、大丰收　　道具：背篓5个，球10个。　　参赛人员：每队4人，2男2女。　　规则：　　1、参赛队俩人一组，一人正对接球队员，负责投球，一人将背篓挂在胸前负责接球，每人10个球。　　2、接球时不能用手控制控制背篓。　　3、已累计接球总和的多少判定胜负。　　11、集体跳绳（备选）　　规则：　　1、每队8人参赛，2人摇绳，6人跳绳。　　2、6人全部起跳开始计数，时间两分钟，以跳的次数判定胜负。　　12、齐心协力（备选）　　规则：　　1、参赛队员站成一纵队于起跑线上，一男一女或一女一男插空站。每人用右手握住后一名队员的右脚腕，听到开始信号后，一齐用左腿向终点处蹦，赛道长30米。　　2、中途有队员双脚落地，可在原地重新出发。　　3、先完成的三队获胜。

一般羊角球、按摩球等感统球类，都有个白色细长的塑料塞子，通常拔下来就可以充气了。最好到附近的修车铺子去充气，踩的充气筒容易脱落。

羊角球质量很好，五百斤的人坐在上面都坐不爆，我跟我朋友试过，两个人踩在上面都没有碎

球打气打的硬邦邦汇报吗？如果打鱼器打的过于充足的话，有报的可能性。

枪声，吹响战斗的号角。胜利，在重点招手，勇士们在疆场拼搏，汗水，在风中挥洒。追风英雄，我们为你骄傲，我们因你而自豪。致接力健儿接力棒在你们手中传递牵动着每个人的心运动员在跑道上奋斗振奋着每个人的精神呐喊声在运动场上空振荡激励着运动员们更加努力放开脚步，追逐梦想，接力赛场是你们挥洒的舞台。努力吧，同学们因你们而骄傲！致百米运动员快如离弦之箭；疾似撒疆野马；你们的速度让我们惊叹；你们的精神让我们钦佩；流汗千日，只为今日一搏；疾踏百步，只为终点一触；胜利再向你微笑；成功在向你招手；加油啊！健儿们！赞800米运动员：在赤色的长廊上，有两圈弧长，在绿色场地上，有你的明亮，画出两圈生命的轨迹，夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的生活旋律，奏出不同凡响的歌曲！你的表演场，让你自由徜徉！你的起飞场，舒展你的翅膀！你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧,在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧,你比虎猛比豹强