战略合作协议书

合作协议范本(一)甲方：乙方：甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则，就结成长期共同发展，并为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础，经友好协商达成以下共识：(一)权利与义务1甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴，并在彼此互联网站的显著位置标识合作方的旗帜徽标链接或文字链接2甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息，该信息将由双方协商同意后方可引用(具体合作项目另签协议)3甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由×××(合作方网站)提供"字样，并建立链接4甲乙双方必须尊重合作方网站信息的版权及所有权，未经合作方同意，另一方不得采编其站点上的任何信息，且不得在其网站以外媒体发布来自合作对方站点的信息，否则构成侵权被侵害方有权单方面终止合作并视情节选择要求对方承担损害赔偿的方式(二)相互宣传1甲乙双方应在彼此站点追踪报道合作方的市场推广计划及相关营销活动2甲乙双方都认可的适当时间内，双方在彼此站点上开设专栏，撰写并宣传与合作对方商业行为有关的话题(具体合作项目另签协议)3甲乙双方在有关INTERNET专题的研讨会和金融、金融等行业的各种展览会上，互相帮助、共同宣传，共同推进双方的品牌4双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨(三)其他1甲乙双方的合作方式没有排他性，双方在合作的同时，都可以和其他相应的合作伙伴进行合作2本协议有效期为年，自年月日起到年月日为本协议商定合作方案的执行期限3甲乙任何一方如提前终止协议，需提前一个月通知另一方;如一方擅自终止协议，另一方将保留对违约方追究违约责任的权利4本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力5本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件6本协议期满时，双方应优先考虑与对方续约合作7双方的合作关系是互利互惠的，所有内容与服务提供均为免费甲方：乙方：代表签字：代表签字：日期：年月日日期：年月日盖章：盖章：合作协议范本(二)甲方：乙方：为了推动中国互联网事业，促进合作双方的企业发展，更好地为广大金融界互联网用户服务，甲乙双方本着平等互利，共同发展，优势互补的原则，甲方版权所属网站：-----------------------与乙方版权所属网站，经友好协商，在合作意向上达成一致，结为合作伙伴，甲方以协议规定的方式，向乙方免费提供金融界的人才职业信息，乙方完善频道建设，充分保证双方的权益现就双方合作的具体事宜及双方的权力与义务达成如下协议：第一条：甲方的职责1为乙方提供金融界人才职业相关的信息内容，并积极开发金融界用户所需的人才职业信息，及时提供给乙方站点，人才职业信息包括但不限于以下内容：有关人才、人力资源、就业、培训方面的新闻;有关职业选择、职业发展、人际关系、职业评测等方面的特写等文章;有关行业比较、企业文化、企业用人哲学、人事经理访谈等方面的文章;有关出国发展方面的文章;有关培训计划、培训须知方面的文章;有关人才、职业方面的网友争论及原创文章等;上述文章版权归甲方所有，乙方仅可在本协议规定范畴内使用;2按协议附录规定的方式为乙方提供上述文章，并根据金融界用户以及乙方的反馈积极开发为金融界用户所欢迎的人才职业信息;3在其网站为乙方频道设置文件配置表，配置内容包括但不限于以下内容：乙方频道LOGO或文字及URL网址链接;乙方网站主页的网络路径;以上内容由乙方根据协议附件规定提供，乙方拥有上述内容的版权与修改权，甲方应当为乙方提供网上修改上述内容的管理权限;4甲方在首页"合作伙伴"中加入""的文字链接5提供甲方的旗帜(BANNER)广告，大小为468×60象素的图象文件，具体发布事宜由双方商定，按协议附件规定执行6上述所有图形LOGO均由乙方自行设计，版权归乙方所有7在所有由甲方提供内容的页面下方标注版权说明，版权归属单位为甲、乙双方第二条：乙方的职责1在乙方网站-------------------创建独立目录，存放所有由甲方提供的文章与信息;2在所有由甲方提供内容的页面下方标注版权说明，版权归属单位为甲乙双方第三条：商业秘密1甲乙双方应对其通过工作接触和通过其他渠道得知的有关对方的商业秘密严格保密，未经对方事先书面同意，不得向其他人披露2除本协议规定之工作所需外未经对方事先同意，不得擅自使用、复制对方的商标、标志、商业信息、技术及其他资料第四条：声明1甲乙双方之间结为战略合作伙伴关系2甲乙双方信息资源互享，各自保证其网站内信息来源的真实性、准确性与时效性3甲乙双方在网站或频道的推广和宣传过程中同行共勉、紧密合作4甲乙双方就各自的经营和提供的服务内容承担责任，享有收益和版权5如果由于网站版面更新或改动原来的链接位置不再存在，双方必须将新的链接摆放位置调整至保证与原本效果相当的位置6本协议期限满，双方优先考虑与对方续约合作7双方的合作关系是互利互惠的，所有内容与服务提供均为相互免费第五条：协议执行期限本协议书有效期为年，自年月日至年月日为本协议商定合作方案的执行期限第六条：协议的终止本协议因以下任何原因而终止：1本协议期限届满2双方协商同意终止本合同如有任何一方欲终止此合同，需提前一个月通知对方第七条：争议的解决如甲乙双方在本协议的条款范围内发生纠纷，应尽量协商解决，协商不能达成一致意见时，提请北京市仲裁委员会仲裁解决第八条：不可抗力因地震、火灾等自然灾害、战争、罢工、停电、政府行为等造成双方不能履行本协议义务，双方通过书而后形式通知对方，本协议即告中止第九条：本协议一式二份，双方各执一份，经双方签字盖章有效本协议及其相关附件具有同等法甲方：乙方：代表签字：代表签字：日期：年月日日期：年月日盖章：盖章：合作协议书范本（三）甲方：乙方：甲乙双方经充分协商，就双方合作事宜达成如下协议：一、双方是商业合作关系，甲方系专业咨询经纪公司，因乙方拥有商业信息，但须以甲方之名义对外签订代理协议二、双方以甲方名义对外之代理协议签订后，由甲方负责具体操作，乙方只负责将客户介绍给第三方(即总代理商)，由第三方与甲方协商具体操作步骤三、房产销售或预售合同签订后，乙方只负责应得佣金到达甲方账户，若佣金到帐后，则甲方须在到帐之次日起七日内，以现金方式支付给乙方应得佣金(佣金具体分配比例为甲方10%[含营业税]，乙方90%)四、本协议仅为乙方提供对外业务开展之便利条件五、本协议一式贰份，甲乙双方各执壹份，每份具有同等法律效力甲方(盖章)：乙方(盖章)：代表人(签字)：代表人(签字)：电话：电话：日期：年月日日期：年月日

精选项目合作协议书范文集锦6篇 　　在生活中，大家逐渐认识到协议的重要性，签订协议是解决纠纷的保障。相信很多朋友都对拟协议感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的项目合作协议书6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 项目合作协议书 篇1 　　协议书是契约文书的一种。是当事人双方(或多方)为了解决或预防纠纷，或确立某种法律关系，实现一定的共同利益、愿望，经过协商而达成一致后，签署的具有法律效力的记录性应用文。远程教学系统合作项目协议书范本，我们来看看下文。 　　甲方：_________ 乙方：_________ 为满足地方经济建设和社会发展对人才的需求，依据相关的法律法规，经甲乙双方商定后，乙方在__... 　　甲方：_________ 　　乙方：_________ 　　为满足地方经济建设和社会发展对人才的需求，依据相关的法律法规，经甲乙双方商定后，乙方在_________（城市）开展_________远程教学项目。双方就开展远程教学合作事宜，达成如下协议： 　　第一条 双方权利和义务： 　　经_________全权委托，_________，负责_________培训项目远程教学的对外合作、推广、管理方面的相关工作。 　　1、甲方的权利和义务： 　　1．1 负责提供市场推广中所需要的_________项目的冠名；地方工作站经_________学院批准后正式成立，可称为_________。 　　1．2 负责向乙方一次性收取“项目保证金”，具体为每个地方站点_________元人民币，合作终止后，如乙方在合作期间无违约行为并上交甲方费用超过_________元时，该保证金如数退还。 　　1．3 甲方委托卫星运营公司建设教学所需要的网络条件，提供远程教育（包括卫星通信、互联网、vod、流媒体技术、无线局域网等）技术手段和传输条件，实现图象、声音、数据的远距离传输，由卫星运营公司独立对卫星传输网络和相关设备（主要指地方卫星信号接收设备）进行维护，保障教学正常进行；甲方保证卫星运营公司和乙方签订地方站点卫星信号接收设备维护协议。所需费用由乙方负责。 　　1．4 负责提供教学源头的师资、场地及主播教室的建设和教学管理工作。 　　1．5 负责确定当年教学项目及负责制定各项目的教学计划，督导教学计划和教学环节的执行情况，对教育质量进行评估。 　　1．6 负责制定地方工作站辅导课程的最低收费标准。 　　1．7 参与对乙方教学管理人员和教辅人员的资格审查认定。 　　1．8 支持和监督乙方远程教学项目的推广工作。 　　1．9 负责及时传达国家有关现代远程教育的方针、政策，组织地方工作站进行教育技术、办学经验的培训和交流，不断提高办学水平。 　　2、乙方权利和义务： 　　2．1 乙方必须持有“中华人民共和国社会力量办学许可证”或地方省市级政府部门允许办学的批准文件。 　　2．2 使用_________名称，组织好当地远程教学的市场推广、招生工作。 　　2．3 在宣传推广过程中所有印刷性文字材料及宣传广告必须先经甲方批准备案后方可使用，否则将承担由此引起的一切法律责任。 　　2．4 选派专人负责卫星信号的接收，做好卫星远程教学工作。 　　2．5 教学场地及设施必须符合甲方提出的远程教学条件需求。 　　2．6 负责组织好管理人员进行教学教务管理，保证教学工作正常进行。 　　2．7 负责统筹安排和管理地方工作站的财务，严格按照乙方物价部门收费规定及甲乙双方商定的学员收费标准进行收费，同时严格履行国家规定的财务规章制度，给学员开具发票，并向当地税务机关交纳税金等。 　　2．8 未经甲方书面同意，乙方不得在合同规定范围外使用_________品牌，乙方工作人员不得做出有损于_________名誉的言行，否则将承担由此引起的一切法律责任。 　　2．9 双方合作项目里所有的教师授课课件、录像资料及相关资料的版权归甲方所有，未经甲方书面授权，乙方不得对外有出租、出售、出借等任何侵权行为，否则甲方将追究其法律责任和经济责任。 　　第二条 收入分配方式： 　　1、开班条件：乙方在每期辅导班开课七天前，将《课程确认单》填写完整并传真至甲方，确认后方能保证课程如期播出。如因乙方未能及时准确填写《课程确认单》而造成的一切后果由乙方独立承担。 　　2、分成比例：乙方全年收费的百分之_________为乙方收入；乙方全年收费的百分之_________为上交甲方费用；税费由乙方承担。 　　3、利益实现：在每期辅导班开班前七日内，乙方应将该期辅导班学费的百分之_________汇至甲方指定的账户；剩余的甲方应得款项（乙方在汇款后所增收的该期辅导班的学费中属于甲方的部分）应于当期辅导班开班后一周内由乙方汇至甲方指定账户。乙方在未取得甲方同意的情况下，未按规定时间付款，甲方有权向乙方收取一定的滞纳金（按每天千分之_________计算），若超出课程播出周期一半仍未付款，甲方有权即刻停止播出课程，一切后果由乙方承担。 　　第三条 变更和解除 　　双方合作期间遇有问题应友好协商。协议中未尽事宜，由合作双方共同协商，可立补充协议。补充协议和本协议具备同等法律效力。 　　第四条 不可抗力 　　人力不可抗拒并不能避免的事件发生（如战争、疫情、地震、火灾、水灾、风暴罢工、政府干预等）构成不可抗力。因不可抗力事件发生而导致《协议书》上的义务的延迟履行、或不能履行、或者部分不能履行，甲乙任何一方均不承担法律责任，甲乙双方应根据实际情况协商决定是否部分履行，延期履行或终止履行本《协议书》。 　　第五条 保密条款 　　签订本协议所涉及的各种文件、协议本身、技术资料、图表等影响双方利益的商业秘密双方应严格保密，未经对方书面许可不得向第三人泄密。 　　第六条 违约责任 　　合作期间，如单方违反上述规定，另一方有权追究违约方相应的经济责任和法律责任。 　　第七条 争议解决办法 　　因履行本协议引起的争议及纠纷，双方将本着互谅互让、友好协商的原则解决；不能协商解决时，应诉讼至_________人民法院。 　　第八条 合作期限 　　本协议一式三份，双方各执一份，_________备案一份。本协议自签订之日起有效，有效期至_________年_________月_________日止。协议期满，合作双方若无异议，签订延续协议书后，继续进行合作。 　　甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________ 　　负责人（签字）：_________ 负责人（签字）：_________ 　　地址：_________ 地址：_________ 　　电话：_________ 电话：_________ 　　传真：_________ 传真：_________ 　　_________年____月____日 _________年____月____日 项目合作协议书 篇2 　　项目协议书由：项目出资人（以下简称甲方）和项目技术负责人（以下简称乙方） 　　合伙人：甲：（姓名），身份证号：_____籍贯：_____ 　　合伙人：乙：（姓名），身份证号：_____籍贯：_____ 　　甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下： 　　第一条 甲乙双方自愿合伙经营（项目名称），总投资为×万元，甲出资×万元，乙出资×万元及技术和客源支持，各占投资总额的×％、×％。 　　第二条 本合伙依法组成合伙企业，由甲负责办理工商登记。在合作期间合作人出资的为共有财产，不得随意分割。合作终止后，各合作人的出资仍为个人所有，届时予以返还。 　　第三条 本合伙企业经营期限为三年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。 　　第四条 合伙双方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。 　　第五条 企业盈余按照各自的投资比例分配。 　　第六条 企业债务按照各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后，另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。 　　第七条 他人可以入伙，但须经甲乙双方同意，并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。 　　第八条 每年项目产品总销售利润的本分之十进行固定投入。销售利润分红，一年一次。 　　第九条 本协议一式贰份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章）之日起生效。 　　第十条 自协议签订之日起，乙方需要负责技术和市场开发及售后跟进，甲方负责管理和日常事务。 　　第十一条 本协议有效期暂定三年，自双方签字之日起计算，即从_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。 　　第十二条 争议处理 　　1、 对于执行本合同发生的 与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决。 　　2、 如果双方通过协商不能达成一致，则提交仲裁委员会进行仲裁，或依法向人民法院起诉。 　　第十三条 本协议到期后，双方未提出终止协议要求的，视为同意继续合作，本协议继续有效，如果不再继续合作的，退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本，并将乙方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给另一方。 　　第十四条 违约处理 　　如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿损害。 　　第十五条 出现下列事项，合伙终止： 　　（一）一方合伙人有违反本协议的，另一方有权解除合作协议； 　　（二）合伙期满； 　　（三）合伙双方协商同意； 　　（四）其他法律规定的情况 　　第十六条 本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。 　　第十七条 本协议一式贰份，双方各执一份，具有相同的法律效力。 　　甲方：×××（签字） 乙方：×××（签字） 　　地址： 地址： 　　合同签订地点：_____ 　　合同签订时间：____年____月____日 　　甲方身份证复印证粘贴处 甲方身份证复印证粘贴处 项目合作协议书 篇3 　　甲方：********建筑工程有限公司 　　乙方：******建设有限责任公司 　　按照平等互利、团结协作、优势互补、共同发展的精神，经甲乙双方友好协商，达成如下协议条款： 　　第一条总则 　　1、本协议为双方长期性合作协议。 　　2、各项条款均应遵守国家颁布的各项法律、法规。 　　3、合作双方是独立的平等伙伴，按照双方的职责分工进行合作范围内的经济及生产活动。 　　第二条工程项目合作的形式及收费标准 　　1、工程项目由甲乙双方共同努力承接，工程合同签定后双方视具体工程对象，商定由甲方或乙方施工。 　　2、施工方负责向另一方交纳管理费(管理费率标准，单列条款约定);并负责承揽工程应该支付的前期费用。工程应付税、费等由施工方负责。 　　3、管理费率视结算值由施工方向另一方缴纳，管理费用收取分别为： 　　a：结算值为5000万元(含5000万元)以下收取2%管理费用; 　　b：结算值为5000万元至1亿元。分别按5000万元以下部分收取2%管理费用，超过5000万元至1亿元部分收取1。5%管理费用; 　　c：结算值为1亿元以上。分别按5000万元以下部分收取2%管理费用，超过5000万元至1亿元部分收取1。5%管理费用，超过1亿元部分收取1%管理费用。 　　4、双方在工程所在地设立银行共管账户，共同控制工程款的走向，取款或转账时需经一方加盖公章一方加盖财务主管章(皆为银行预留印鉴)共同掌控。工程款到位后，按到位额扣除相应的管理费用，余款在三日内拨付给施工方用于工程施工。 　　5、施工方对所承担工程的工期、质量、安全文明施工等承担全部经济及法律责任，施工方不能拖欠农民工工资，承担工程所在地政府及业主规定的各项规费。 　　第三条甲方职责 　　1、甲方负责市场开发，信息跟踪筛选，并承担所发生的费用。 　　2、为便于双方联系及业务开展，乙方在北京设立****建设有限责任公司办事处，委派相关人员具体负责合作及日常业务。 　　3、甲方派员有权按乙方聘用的职务及权限范围，依托乙方驻京办事处对外开展业务，乙方驻京办事处费用由甲方负责(具体费用另议)。 　　第四条乙方职责 　　1、乙方应充分发挥企业优势，在联合开发市场及项目合作中竭尽全力。 　　2、乙方对所承担的工程任务应具有强烈的责任感，以维护双方的信誉。 　　3、各方所提供的人员，在合作过程中因业务素质低，不能胜任其工作的，对方有权撤换，并由提供方更换。 　　第五条违约责任 　　任何方不得违约，否则将由违约方赔偿因违约而与对方带有的损失。 　　本协议一式四份，甲乙双方各执二份，签字盖章后生效。 　　甲方：*****建筑工程有限公司乙方：*****建设有限责任公司 　　(盖章)(盖章) 　　委托代理人：(签字)委托代理人：(签字) 　　XX年XX月XX日XX年XX月XX日 项目合作协议书 篇4 　　甲方：xxx评估公司 　　乙方：xxxxx事务所 　　为了合作顺利完成xxx项目，经甲乙双方友好协商签订协议如下： 　　一、双方的权利与义务（据实修改） 　　1、甲方的权利与义务 　　1)为乙方提供办学资质，成立南京金陵翻译院培训中心中学生部，限中学生培训项目; 　　2)为乙方提供出国留学服务资质，成立南京金陵翻译院出国服务中心业务三部，代理出国服务中心所能开展的一切业务； 　　3)协助乙方组织师资以及教学场地安排； 　　4)提供乙方报名培训发票； 　　5)甲方南京书城培训超市8号摊位同时作为乙方的报名点，乙方承担费用1万/年； 　　6)在协议期间内，甲方不得与南京其他机构进行以上项目的合作； 　　2、乙方的权利与义务 　　1)以甲方的名义进行项目宣传，负责市场的策划、宣传、拓展以及培训工作； 　　2)承担合作项目运作过程中的所有费用； 　　3)在合同期内乙方不得和相关的外部培训机构进行单独合作； 　　4)甲方提供给乙方的发票必须由甲方指定的人员负责管理，同时承担相应的及收费等工作。 　　二、利益分配与支付方式 　　甲方代表甲乙双方收取咨询费，咨询费到达甲方帐户后，乙方向甲方开具收据支取合作项目收入的xx％（已含各种税金）。甲方向咨询方提供发票。 　　三、本协议自签订之日起生效。 　　四、本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。 　　五、本协议未尽事宜，双方应本着友好合作的原则协商解决。 　　甲方： 乙方： 　　代表： 代表： 　　地址： 地址： 　　邮政编码： 邮政编码： 　　电话： 电话： 　　日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 项目合作协议书 篇5 　　甲方： 　　代表： 　　地址： 　　电话： 　　乙方： 　　代表： 　　地址： 　　电话： 　　依据有关法律法规的规定，甲、乙双方本着平等互利、诚实信用的原则，共同合作参与开发建设房地产项目，为明确甲、乙双方的权利、义务和责任，经过友好协商，达成如下合作协议，共同遵守执行： 　　 一、合作项目概况 　　1、甲、乙双方初步商定本次合作为__________房地产开发建设。 　　2、项目地址：____________________。 　　3、占地面积：________平方米。 　　 二、合作的范围及内容 　　1、根据甲乙双方协商本次合作模式为资产置换模式，甲方以________购销公司土地共_____平方米，双方约定价格共计_____元作为本次项目置换房屋，待乙方规划设计完成后甲方一次性抵扣完土地金额。 　　2、根据目前的实际情况和市场状况，双方商定本次协议为本项目建设的初期协议，到项目可以开工建设时再签订正式协议，本次合作范围及内容是为本项目前期的规划、设计及相关事项，包括项目开发建设所需资金及销售。 　　 三、合作方式 　　在本次共同合作中，前期以甲方的名义进行对外沟通、信息交流、协调关系、公关等商务事宜，乙方以甲方管理人员的身份完成本协议约定的工作，进行相应合法商务活动。 　　 四、甲、乙双方的工作与责任 　　1、甲方责任 　　（1）向乙方提供项目活动所必需的一切相关资料，如甲方的土地使用证、组织机构、管理机构、注册资本、企业章程、企业营业执照、资质证书、验资报告、年度财务报表、法人代表证明书、授权委托书等一切为合作项目服务的资料证明文件。 　　（2）在乙方提供投资开发所必须的资料基础上，负责协助乙方筹备项目的推介及开发所需的文件资料(包括老百姓的拆迁，项目开发必须的土地、建设手续，协调周边相邻关系) 　　（3）负责协调关系并使乙方在合作开发的项目竞争中入围中标。 　　2、乙方责任 　　（1）承担本项目合作过程中所发生的一切费用支出。 　　（2）负责提供获得项目服务事宜的公共关系支持。 　　（3）负责办理项目服务所需的全部基本资料。 　　（4）双方商定的其他工作。 　　 五、保证与承诺 　　1、双方有权签订并执行本协议约定的义务，并且无需任何其他人的同意。 　　2、双方所提供的任何资料、信息、数据、文件等均是最新的、客观的、真实的、完整的，并且不存在任何虚假、侵权、故意疏忽或虚伪陈述。 　　3、双方将所知悉的可能影响本协议的所有事项(如果有)尽快通知对方，并提示对方注意。 　　4、乙方在提出正当的合法商务活动时，甲方应积极的给予支持， 　　 六、合作期限 　　本协议有效期暂定为________年，若合作项目没有任何进展则经甲、乙双方签字盖章之日生效起的________年后终止，若合作项目进展顺利，乙方在合作开发的项目竞争中入围中标，则本协议有效期延长至合作项目销售封盘为止。 　　 七、违约责任 　　1、因本协议是在项目开发前期签订的(未立项，未规划，未设计及其他相关手续)所以若单方违约，须承担此次项目另一方开支费用的四倍。 　　2、由于任何一方所无法控制的原因，包括战争、火灾、风暴、政治封锁或自然灾害而导致其无法履行协议义务时，该方不承担违约责任，亦不对另一方因上述不履行而导致的任何损失或损坏承担责任。 　　 八、适用法律 　　1、本协议的订立、效力、解释和履行，均适用于中华人民共和国的法律。 　　2、如果双方对本协议的效力、解释或履行发生任何争议，各方首先应通过友好协商。自争议发生之日起________日内协商解决不成，则任何一方均有权向________方所在地法院提起诉讼。 　　3、除有关争议的条款外，在争议的解决期间，不影响本协议其他条款的继续履行。 　　4、本协议部分条款依法或依本协议的规定终止效力或被宣告无效的，不影响本协议其他条款的效力。 　　 九、协议的生效、协议的修改、变更、补充及其它 　　1、本协议经甲、乙双方盖章、签字后生效。 　　2、本协议一经生效即受法律保护，任何一方不得擅自修改、变更和补充。本协议的"任何修改、变更和补充均需经双方协商一致，达成书面协议。 　　3、本协议以中文写成，一式________份，甲、乙双方各执________份，具有同等法律效力。 　　4、与本协议有关的任何往来文件均作为本协议附件，与本协议具有同等法律效力。 　　5、本协议于________年________月________日在__________正式签署。 　　甲方（签章）： 　　代表人（签字）： 　　______年______月______日 　　乙方（签章）： 　　代表人（签字）： 　　______年______月______日 项目合作协议书 篇6 　　委托方（以下简称甲方）： 　　地址： 　　制作方（以下简称乙方）： 　　地址： 　　甲、乙双方在平等互利的基础上，就甲方与乙方共同投资茶叶项目达成一致意见。现为了明确双方的权利义务，根据《中华人民共和国合同法》和有关法律，订立本合同，以供双方共同遵守。 　　 一、合作方式 　　1、甲乙双方共同投资，共负盈亏。未经双方同意，不再增加新的合伙股东。 　　2、甲方以资金投入的方式参与项目的投资。 　　3、乙方以项目执行的方式参与项目的投资，承担项目的所有经营事项，包含但不限于品牌策划、产品生产、网店运营、广告推广、在线客服、发货、售后服务等工作。 　　4、若后期增加投资，甲乙双方需按照占股比例共同投入资金，以保持增资前后股份比例的一致性。 　　5、合作及授权期限：自本协议签订之日_____年_____月_____日起，无合作截至日期。在合作期间，若双方没有签订补充协议，则表示双方默认本合作事项的延续。如需更改合作形式，双方需重新签订新协议用以替代本合作协议。 　　 二、费用和分成 　　1、甲方在签约时在约定账户存入______万合作资金，作为项目的运营资金，并对资金拥有管理权、监督权。 　　2、乙方负责资金的管理，根据合作项目的实际费用进行报销。项目的每一笔开支，均需保留发票、收据等凭据。甲方需在每月_____日前，将上月开支整理好，由双方共同核实并签字确认，方可纳入项目的运营支出。 　　3、本投资资金所产生的收益，甲乙双方根据各占______％的股份比例进行分成。甲方需在每月_____日前，将上月收益表整理好，向甲方汇报，并由双方共同核实并签字确认。甲方有权在每月_______日前要求乙方将上月利润进行分配。 　　 三、权利义务 　　1、甲方权利及义务 　　（1）甲方作为项目的股东，拥有本项目的所有权益，并有权对乙方的工作进行监督。 　　（2）甲方有义务在其能力范围，尽可能对本项目提供但不限于文案写作、广告创意、产品开发、市场推广、产品销售等支持。 　　2、乙方的权利及义务 　　（1）乙方拥有本合作项目运营的主导权，并有义务对项目执行的实效、盈利方向进行负责，以保证投资项目的顺利发展。 　　（2）乙方在销售活动中不得做出损害国家利益、社会公共利益、消费者权益和他人合法权益的行为，否则由此产生的责任概由乙方自行承担。 　　 四、商业保密条款 　　1、商业秘密：任何一方公开或未公开的任何技术信息和经营信息，包括但不限于：产品计划、销售计划、奖励政策、客户资料、财务信息等，以及非专利技术、设计、程序、技术数据、制作方法、资讯来源等，均构成该方的商业秘密。 　　2、保密：双方对在本协议下知悉的另一方的任何商业秘密均负有保密义务，任何一方在任何时候均不得向第三方披露另一方的商业秘密，非经另一方书面许可不得向任何第三方泄露。任何一方违反本条规定的，应全额赔偿另一方因此遭受的全部直接和间接损失。 　　 五、违约责任 　　双方应按本合同中的约定，严格履行合同，一方违约的，应向对方承担违约责任，赔偿因其违约而给对方造成的损失。 　　 六、不可抗力 　　在合同规定的履行期限内，由于不可抗力致使合同无法履行的，无法履行的，一方在取得不可抗力的合法证明后，可免予承担违约责任，但应当在不可抗力发生后及时将不可抗力的情况通报给对方。 　　 七、合同争议的解决 　　因本合同的履行所发生的争议，由双方协商解决。协商不成的，任何一方可向甲方所在地的人民法院起诉。 　　 八、其他约定 　　1、本合同自双方代表签字之日起生效。 　　2、本合同履行期间，双方不得随意变更和解除合同，合同如有未尽事宜，由双方共同协商，做出补充协议。补充协议经双方签字确认后，与本合同的其他条款具有同等的法律效力。 　　3、本合同的解释和执行，适用中华人民共和国法律。 　　4、本合同正本一式贰份，双方各执壹份。 　　甲方： 　　日期：______年______月_______日 　　乙方： 　　日期：______年______月_______日

三方合作协议书经典范本 　有了解过三方项目合作协议书的书写吗，下列我为大家提供的三方项目合作协议书范本两篇，供大家参考。 　　1.三方合作协议书经典范本合同范本 　　建设工程施工三方协议书范本 　　建设方：XXX 　　总包方：XXX 　　分包方：XXX 　　为明确施工过程中建设方、 总包方及分包方三方的责任， 依照 《中华人民共和国合同法》 、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、法规、遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，建设、总包、分包三方就各自的权利义务，经协商一致，订立本协议。 　　一、总包服务费：本工程桩基工程的总包服务费由建设方支付。 　　二、承包范围：无锡交通世茂项目 B 地块一期桩基础工程。 　　三、工程造价及工程款支付：人民币_X____元整，由建设方支付。本工程不设预付款。保留金的 X%，待保修期满后 X个日历天内支付。 　　四、建设方责任 　　1. 负责现场的协调和管理，处理总包方、分包方之间的相关事宜。 　　2. 负责及时向分包方支付工程进度款及尾款。 　　五、总包方的工作 　　1. 负责对分包单位进场后的现场安全文明施工管理(不含质量、技术、进度) 、服务、配合、协调、对已完验收合格的工程负责保管。 　　2. 负责现场临时水电的统一管理。 　　3. 在不妨碍承包人优先使用的前提下，合理安排分包人使用总包现场内的施工机械、脚手架等设备。 　　4. 总包方负责该分包资料的保管和交档案馆的归档工作。 　　六、分包方的工作 　　1. 负责组织与建设方进行施工设计图的会审及技术交底、方案的报批与确认，处理解决相关的技术问题。 　　2. 对工程进度、质量、安全、环保文明施工等承担全部责任。 　　3. 遵守总包方施工现场各项管理制度，服从总包方的管理，做好分包范围内的现场文明施工，卫生清理工作。 　　4. 及时向建设方、总包方提供工程进度计划及工程进度报表并对报表的正确性、完整性负主要责任。 　　三方合作协议书经典范本三方合作协议书经典范本5. 自行组织和配合与监理的预检、隐检、材料检验、试验等达到工程合格标准所要求的一切工作，提供满足专项验收要求的所有技术资料。 　　6. 严格按照施工图纸、技术规范、操作规程、工艺流程进行施工，确保工程质量。 　　7. 负责自行施工范围内的建筑垃圾的清理，并负责运至发包单位的制定消纳地点。 　　8. 负责对已完工程的成品保护工作，按照国家的相关规定对工程质量负责。 　　9. 按照规范及无锡市档案馆要求及时填报桩基工程的各种相关技术资料，并将填报的各种资料(包括竣工所需要的资料)及时、完整的提供给总包，并对资料的正确性、完整性、真实性、可靠性负责。 　　七、工程质量 　　1. 分包单位就该项分包的工程质量向建设方承担直接责任。 　　2. 任何由于分包方的材料使用不当或材料不合格、或施工工艺、方法不符合要求、施工程序不当造成的质量问题、工程隐患，分包方应承担全部责任。 　　八、违约责任 　　1. 分包单位不配合总包管理，不服从总包方现场的领导造成的后果自行承担。 　　2. 造成总包单位现场设施：临时道路、场地、水电管线的损坏，分包方应按照损坏的实际损失如数进行赔偿。 　　3. 提供总包单位的技术资料字迹模糊不清、数量不够，总包方有权退回或拒绝收集。分包方确保桩基工程的验收合格。 　　九、其他 　　本协议一式六份，正副本各三份，建设、总包、分包方各执两份，每份具有同等法律效力，自三方签字盖章之日起生效。 　　兹证明双方签订如下： 　　建设方(签章) ：X 法人代表(或授权委托人)签署：X年 X月X 日 　　总包方(签章) ：X 法人代表(或授权委托人)签署：X 年X 月 X日 　　分包方(签章) ：X 法人代表(或授权委托人)签署： X年 X月 X日 　 　2.三方项目合作协议书范本 　　项目合作协议由：项目出资人(以下简称甲方、乙方和丙方) 　　甲：xxxx ，身份证号：xx 　　乙：xxxx ，身份证号：xx 　　丙：xxx ，身份证号：xx 　　甲乙丙三方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下： 　　第一条 甲乙丙三方自愿合作经营餐馆项目，总投资为xx万元，甲方以人民币方式出资 xx万元，乙方以人民币方式出资 xx元，丙方以人民币方式出资xx 万元。 　　第二条 在合伙期间合伙人出资的为共有财产，不得随意分割。合伙终止后，各合伙人的"出资仍为个人所有，届时予以返还。 　　第三条 双方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人共同承担。 　　第四条 餐馆固定资产和盈余按照取得的销售净利润的甲方 x%、乙方 x%的比例分配、丙方x %的比例分配。 　　第五条 每年餐馆总销售利润进行分配或再投资，由甲、乙、丙三方共同协商，决定权按出资比例多少来界定。 　　第六条 本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。 第七条 本协议一式叁份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。 　　第八条 自协议签订之日起，甲方负责餐馆的管理及日常事务。薪酬为底薪 元+ % 利润提成，经营期间乙、丙两方均有权了解餐馆的账务及经营情况。 　　第九条 本协议有效期：只要三方继续合作，本协议持续生效。 　　第十条 争议处理 　　1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决; 　　2、如果双方通过协商不能达成一致，则提交仲裁委员会进行仲裁，或依法向人民法院起诉; 　　第十一条 合作三方中如果有一方提出退出合作的须提前一个月向其他两方提出，退出金额按退出时餐馆资产比例来返还，返还期限不超过 天。 　　第十二条 违约处理 　　如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿损害。 第十三条 协议解除 　　1、 一方合伙人有违反本合协议的，另两方有权解除合作协议 　　2、 三方同意终止协议的 　　3、 一方合伙人出现法律上问题及做对餐馆有损害的，另两方有权解除合作协议 　　第十七条 本合同一式三份，双方各执一份，具有相同的法律效力 　　甲方：(签章) 　　地址：x 　　乙方：(签章) 　　地址：x 　　丙方：(签章) 　　地址：x 　　合同签订地点：___x________ 　　合同签订时间：x____年x__月__x日 ;

【篇一】工程合作居间协议书范本 　　甲方（委托人）：_____________ 　　乙方（居间人）：_____________ 　　本着优势互补、互惠互利的经营宗旨，为了更好的开拓市场，扩大企业的经济效益和社会效益，根据《中华人民共和国合同法》，经双方充分协商，依据平等自愿、等价有偿的原则，达成如下协议： 　　一、委托事项 　　1.1乙方接受甲方委托，负责就__________________________工程项目（以下称该工程项目），引荐甲方参加该项目的公开招投标，向甲方提供关于该工程项目的重要信息，并最终促成甲方中标并与建设单位签订该工程项目的专业承包施工合同。 　　1.2“居间成功”是指完成本条所列全部委托事项。甲方未中标，乙方仅为甲方提供信息，或为甲方提供的联络、协助、撮合等服务的，均视为委托事项未完成。 　　二、乙方的义务 　　2.1乙方必须向甲方提供有关该工程项目招投标的信息，并有义务协助甲方对该工程项目进行实地考察。 　　2.2乙方向甲方提供的关于该工程项目的上述信息真实可靠。如果乙方提供的信息不真实，乙方无权取得居间报酬。 　　2.3乙方应保证该工程项目真实可靠、资金到位、各种施工手续齐全，能够正常施工。否则，视为乙方提供信息不真实，按照本合同第二条第2款执行。 　　2.4乙方在甲方参与招投标期间，应尽到作为居间人的慎谨和诚实义务，协助甲方做好标书的编制。如果能够中标并达成施工合同，那么在甲方的工程施工过程中，乙方仍有义务负责协调好甲方与建设单位的关系。 　　三、甲方义务 　　3.1甲方负责提供资质证书、营业执照等相关资料；负责标书的编制。 　　3.2如果居间成功，则由甲方全面履行和建设单位所签订的专业施工合同。甲方因履行施工合同而产生的权利和义务，与乙方无关。 　　3.3如果居间成功，则甲方应按本合同约定，向乙方支付居间报酬。 　　四、居间报酬的计算方法、支付时间和支付方式 　　4.1本项目居间报酬为_______________。 　　4.2居间成功后，随着建设单位拨付工程款的进度支付居间报酬 　　4.3甲方可以转账或现金的方式支付。 　　五、居间活动费用的承担 　　居间活动费用是指乙方为完成委托事项实际支出的必要费用和劳务费用等。乙方无论是否完成本合同所包含的委托事项，乙方同意全部自行承担居间活动费用。 　　六、保密事项 　　6.1甲乙双方均应充分保守本协议所涉及的商业秘密。 　　6.2乙方不得以其在居间过程中获取的甲方商业秘密而做出不利甲方的任何行为，否则甲方有权拒绝支付乙方的居间报酬。 　　七、合同终止 　　7.1本合同签字生效后，如果_____年____月____日，乙方仍未完成居间任务的，本合同自动终止。 　　7.2如果居间成功，本合同完全履行完毕后终止。 　　7.3甲乙双方协议解除合同或有其他法定事项时，本合同终止。 　　八、争议解决方式 　　如发生合同争议，双方协商解决；协商不成，双方同意提交合同签订地仲裁委员会仲裁。 　　九、其他事项 　　9.1乙方不得将本合同委托事项进行转委托。 　　9.2本合同一式二份，双方各持一份，双方签字盖章后生效。 　　甲方：_____________________乙方：_____________________ 　　_______年_______月_______日_______年_______月_______日 【篇二】工程合作居间协议书范本 　　甲方（委托人）：________________ 　　乙方（居间人）：________________ 　　甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》，经双方充分协商，依平等自愿、等价有偿的原则，达成如下协议： 　　一、委托事项 　　1、乙方接受甲方委托，负责就_____________工程项目（以下称该工程项目），引荐甲方和该项目建设单位直接洽谈，向甲方提供关于该工程项目的重要信息，并最终促成甲方与建设单位签订该工程项目的承包施工合同。 　　2、“居间成功”是指甲方与建设单位就该项目签订书面的工程承包施工合同。 　　二、甲方义务 　　1、甲方负责提供真实的资质证书、营业执照等相关资料；负责和建设单位进行合同谈判。 　　2、如果居间成功，则由甲方全面履行和建设单位所签订的承包施工合同。甲方因履行施工合同而产生的权利和义务，与乙方无关。 　　3、如果居间成功，则甲方应按本合同约定，向乙方支付居间报酬。如果未及时支付，则逾期每日按未支付金额的_____________%向乙方承担违约金。 　　三、乙方的义务 　　1、乙方必须向甲方提供有关该工程项目的信息，协助甲方对该工程项目进行实地考察。 　　2、乙方向甲方提供的关于该工程项目的上述信息真实可靠。 　　3、乙方在甲方与建设单位进行合同谈判期间，应尽到作为居间人的慎谨和诚实义务。 　　四、居间报酬的计算方法、支付时间和支付方式 　　1、本项目居间报酬为工程承包施工合同总金额的_____________%（即人民币_____________万元，大写：_____________万元）。 　　2、居间报酬结算方式： 　　居间报酬总金额为人民币_____________万元，在甲方与乙方引荐的建设单位签订工程项目承包施工合同后，建设单位支付予甲方的第一笔工程预付款（即工程总造价的_____________%）到账后，次日将报酬总额中的________万（大写：_________元整）以现金形式支付予居间人；其后在叁个月正常施工工期内，甲方需支付给乙方居间报酬剩余的余款，甲方可以转帐或现金的方式支付。 　　3、甲方可以转帐或现金的方式存入或者转入乙方指定账户，也可直接支付现金予乙方指定代理人。 　　五、保密事项 　　1、甲乙双方均应充分保守本协议所涉及的商业秘密。 　　2、双方不得以其在居间过程中获取的商业秘密作出不利对方的任何行为，否则有权要求对方承担违约责任。 　　3、如果甲方以相关企业或在南宁当地成立的子公司及一切转投资公司的名义与业主方签订承包施工合同，居间方有权请求甲方按本合同约定条款支付居间报酬。 　　六、合同终止 　　1、本合同签字生效后，如果至_______年_______月_______日，乙方仍未完成居间任务的，本合同自动终止。 　　2、如居间成功，本合同双方权责完全履行并支付完毕后终止。 　　3、甲乙双方协议解除合同或有其他法定事项时，本合同终止。 　　七、争议解决方式 　　如发生合同争议，协商不成，双方同意提交合同签订地仲裁委员会仲裁。 　　八、其他事项 　　1、乙方不得将本合同委托事项进行转委托。 　　2、本合同含正本一式贰份，双方各持一份，双方签字盖章后生效。 　　3、本合同所有横线留空部分均为双方代表自愿亲笔填写，具真实性及法律效力。 　　甲方：_____________________乙方：_____________________ 　　_______年_______月_______日_______年_______月_______日

甲方： （以下简称甲方） 乙方： （以下简称乙方） 。甲、乙双方秉着互惠互利、真诚合作原则，在甲乙两方平等的基础上，遵守国家相关法律法规，通过双方共同协商，达成以下协议：一．甲乙方为自由合作方式，乙方不对甲方承担任何法律责任，甲方 在工作过程中产生的费用乙方不予负责；乙方是甲方的企业会计代理服务中介代理人，当甲方和第三方合作成功后，甲方向乙方付10%作为酬劳。二.由于乙方公司负责办理公司营业执照、印章刻制等业务，为了税务 及其客户的便利，乙方同意为甲方提供企业会计代理服务。三、甲方责任和义务 （一）甲方在为第三方代理会计业务期间，如发生税务申报表等不及时以及其他原因而产生罚款、税款等款项，与乙方无关，由甲方自己处理。 （二）代理会计期间，要为第三方提供做账服务。 （三）甲方需要乙方办理的相关事宜，须向乙方提前通知。 （四）甲方有义务配合乙方接受有关执法部门的检查。 （五）按协议约定向乙方支付相关费用。 （六）甲方根据第三方所提供的票据、凭证，按照现行颁布的新“财税”法规制度和准则等规范建账、记账、编制财务报表、填报纳税申报表等 （七）甲方不得泄露乙方的商业机密及财务数据并将有关资料按类别分装成册妥善保管。（并履行向甲方法定代表人或委托人报告相关财务数据的原则） （八）甲方在接受乙方通知办理事项时，必须履行认真、快捷办理义务； （九）对受委托工作范围内有关会计法规和财税政策等问题，依据有关会计处理原则予以解释；并向乙方提供地方性相关法规咨询服务。 四、履约时间及费用标准 （一）协议期限：自年月日至　年 月　日，合作协议到期时，若甲乙双方需续约，则另行签订合作协议。 （二）本协议经甲乙双方签章之日起生效。 （三）支付方式：季度预付现金或采用银行结算支付票据。 五、其他 （一）由于甲方原因，未能按时完成会计核算、上报会计报表进行纳税申报，，由此造成的损失，甲方应承担全部责任。 （二）如甲方在协议期间因业务开展变动等需要与乙方提前终止协议，甲方应提前30天通知乙方。 六、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具同等效力。 七、其他未尽事宜，双方协商解决。 甲方： 乙方： 法定代表人： 法定代表人： 本人签字： 本人签字： 公司电话： 公司电话： 公司地址： 公司地址：年 月 日 年 月 日

你好 合作协议 书范本如下 　　甲方：_____________ 　　乙方：_____________ 　　甲、乙双方本着自愿、平等、公平、诚实、信用的原则，经友好协商，根据中华人民共和国有关法律、 法规 的规定签定本协议，由双方共同遵守。 　　第一条协议范围内，双方的关系确定为合作关系。为拓展市场更好地、更规范地服务消费者，根据公司的规划，甲方根据乙方的申请和对乙方的经营能力的审核，同 意乙方加入___________公司的销售网络。同意乙方在_______省（市、自治区）_________市（地区）_______县 （区）_______地点（商场建筑物）（ 代理 、经销、专卖、批发、零售）专属性经营（_______）品牌________系列产品。 　　第二条订立本协议的目的在于确保甲、乙双方忠实地履行本协议规定的双方的职责和权利。乙方作为单独的企业法人或经营者进行经济活动。因此，他必须遵守对所 有企业法人或经营者共同的法律要求，特别是有关资格的规则以及社会的、财务的商业要求。作为一个企业法人或经营者，乙方应就其活动自负一切风险和从合法经 营中获利。乙方不是甲方的代理人，也不是甲方的雇员和 合伙人 。乙方不是作为甲方委托代表，乙方无权以甲方的名义签定协议，使甲方在任何方面对第三人承担责 任，或由甲方负担费用，承担任何义务。订立本协议并未授予乙方任何约束甲方或甲方有关企业之权利，甲方对本协议任何条款有最终的解释权。 　　第三条有效期从_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，由签约日计。除非本协议提前终止，乙方可在协议有 效期满前三个月向甲方提出延长协议合作的书面请求，经甲方同意，可以续签《__________合作协议书》。 　　第四条甲方为使乙方所辖区域更好运营，开发和提供适销产品，保证产品质量符合标准，合理定价，最大限度保证乙方的供应。在本协议期间，甲方承诺，积极协助 承担市场物流、组织功能乙方按甲方规划进行市场设计和拓展市场网络。甲方承诺在乙方要求下，可为乙方代办货物托运及相应事项，用乙方要求的方式运输到乙方 所指定的地点，其运输、保险等费用均由受益人乙方支付。甲方为乙方提供适当的培训和辅导。作为市场开发和业务拓展必备条件，以保证整个系统持续统一。甲方 负责组织品牌宣传，并协同承担市场物流、组织功能的乙方开展区域性的促销活动，最大限度地支持乙方的经营。甲方在作出的广告及推广活动之前，须先将有关活 动资料通知乙方，以使乙方能于活动前作出适当准备及加以响应。甲方的品牌和产品及相关的灯箱广告、POP广告、店铺内外之装潢设计及陈设，由甲方定出 VIS形象设计，并为乙方提供相应辅导。 　　第五条乙方保护甲方的 商标 等 知识产权 ，规范地使用甲方商标标识。乙方有义务协助甲方打假、市场监管。举报、举证假冒伪劣产品、窜货以及其它不正当竞争行 为。协同甲方与当地相关的执法部门进行协调、沟通。乙方只能在甲方授权的区域内开展业务，不得在其它区域销售商品，如未有其它分销商经营的区域，乙方如愿 发展业务，必须向甲方申请。 　　乙方只能在甲方所指定的进货渠道进货，不得到其它地方进货。通过市场的细分、有序的管理、合 理地分配，有效支持网点商品供应，不得经营其它品牌产品和销售假冒产品。协议有效期内，乙方所属区域内网点的零售价格，在甲方建议价格范围内保持统一，不 得随意大幅度调价。乙方有义务为甲方收集所需要的市场信息，或根据甲方的要求进行市场调查，并在规定期限内汇总上报甲方。妥善保存乙方的经营业务记录，以 备甲方的核查。 　　第六条乙方有使用甲方授权范围内的商标、商标标识、VIS形象设计及甲方提供的适当范围的经营技术和商业秘密的权利。乙方具有从甲方指定进货渠道 进货并在协议规定的范围内进行销售的权利。具有因甲方提供的产品本身质量问题可无条件退换的权利，但属乙方经营问题则由乙方自理。获得甲方所提供的培训和 指导的权利。独立处理协议约定以外事项的权利。在协议约定的范围内行使甲方所赋予的权利。承担市场物流、组织功能的乙方有权推荐、考核所辖范围内分销商或 零售商。但推荐的分销商、零售商必须向甲方申请，签定协议、由甲方颁发证书后方可运营。 　　第七条在乙方违背本协议即违法经营、制假、售假、恶意窜货、侵犯甲方知识产权等严重侵害甲方合法权益等行为时，本协议视作立即终止。甲方有权采取对乙方的 下列措施： 　　1.责令乙方自行承担费用拆除所有的灯箱及一切有关的装饰用具、店面装修、宣传品等。乙方自行承担软件和硬件设备投资的一切损失2.向有关执法机关提出执法请求，封存乙方所有的带有甲方商标标识的商品。 　　3.依法提请司法和执法机关追索乙方的赔偿责任和法律责任。与此同时乙方必须 　　（1）结清与甲方（甲方指定的供货商）的财务往来关系。 　　（2）不得再进行销售甲方的商品。 　　（3）必须承担客户后续服务成本，包括退货、维修、索赔等。 　　第八条甲方的商标，属甲方所有的知识产权，受国家法律保护。所有相关产品的标识，均属甲方所有。未经甲方事先书面专项授权，乙方不得使用甲方的名称、商 标、公司司标等涉及公司知识产权内容、标识进行工商注册、招 商、广告等；不得使用甲方提供的标识用于本协议以外的任何交易。乙方承诺不得擅自印刷有关商标、标识及促销广告发布；不得超越本协议所规定的权利 范围，擅自制作总经销、总代理、代表处的证书、文件、名片、搁牌、铜牌等进行营业和运作；不得擅自改变统一的形象进行招牌、灯箱和有关标识物的制作和装 潢。若乙方违反规定，甲方有权单方面终止协议，乙方除应按规定承担 违约责任 外，还应赔偿甲方遭受的一切损失。 　　第九条如双方因不可抗力，或非双方所能控制或所能预见事件的发生，包括自然灾害、战争、政府行为、社会骚乱等情况而不能履行其业务，本协议的履行可以终 止。如果发生不可抗力事件，援引不可抗力的当事人必须在15天内或通讯障碍消除之日起_______天内以书面的方式，必要时以传真或电传的方式，立即通 知另一方当事人该事件的发生。如果他在上述期限内未能这样做，他将不能继续从本条协议中获益。 　　本协议受中华人民共和国法律的 管辖 。 　　第十条如果产生有关本协议的存在、效力、履行、解释、终止的争议，双方应通过友好协商解决， 如果争议发生之日起三个月内通过协商不能解决的，或者任何一方拒绝协商的，则任何一方均可诉请本协议签定地人民法院裁决。 　　第十一条协议签署地为 南京 市。本协议一式两份，甲乙双方签字之日起生效。双方各备案一份，复印件无效。乙方兹承认签署本协议，并已阅读及明白本协议所列条 款所包含的规定，并同意受其约束。 　　如果某个条文认为是不适用或无效的，可以在本协议的附加协议中予以更改和修正，该条文不适用或无效不应影响整个协议的效力。同时签署的本协议的附加协议中 的更改和修正，与本协议有同等法律效力。 　　甲方：________________ 　　公章：________________ 　　委托人：_______________ 　　签定日期：_____________ 　　乙方：_______________ 　　公章：________________ 　　委托人：_______________ 　　签定日期：____________

实用的合作协议书范文集合6篇 　　在当下社会，男女老少都可能需要用到协议，签订了协议就有了法律依靠。那么协议的格式，你掌握了吗以下是我帮大家整理的合作协议书6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 合作协议书 篇1 　　甲方：______________ 乙方： _____________ 　　地址：______________ 地址：______________ 　　电话：______________ 电话：______________ 　　传真：______________ 传真：______________ 　　经甲乙双方友好协商，就甲方_________ 产品的_________ 地区销售达成如下协议： 　　 a。甲方责任 　　1 、提供合格之_________ 产品给乙方经销，并提供一切产品之市场准入手续给乙方。 　　2 、保证乙方货款到帐2 日内发出货品（需提前订货），并保证产品长期供应。 　　3 、给乙方三个月试营期，如试营不理想，试营期满后可退回剩余货品。长期合作甲方对产品实行三月内包换，一年保修，长年维修（不包括：人为损坏、私自拆装、外观损伤、附件不全）。 　　4 、提供对乙方业务人员专业培训，提供产品广告样板，提供促销品支持。 　　5 、绝对执行同级经销商平等之价格体系以保障乙方的经济利益。 　　6 、发展水平相当之经销商队伍，防止不良经销商侵犯乙方正常权益。 　　7 、保证诚实和忠诚的合作态度，和乙方建立良好合作，以达到双赢的结局。 　　8 、一切营销政策对所有经销商都采取公平的态度。 　　 b。乙方责任 　　1 、保证按照预定的市场推广计划全力开拓本地市场（乙方制定，双方认可）。 　　2 、保证不超过协议约定之经营范围。 　　3 、绝对执行甲方当地市场最低市场限价，为______元/ 套。 　　4 、及时将当地市场信息反馈给甲方，以便双方协作做好当地市场。 　　5 、严格执行《经销商客户服务条款》（附件）以保障产品用户的合理权益。 　　6 、保证以诚实、忠诚的合作态度和甲方进行合作。 　　c。本协议有效期限为_____ 年，自_____ 年____月____日至_____ 年____月___ 日有效。 　　d。双方须严格执行本协议条款，如果单方违约给对方造成的损失由违约方负担。 　　e。发生协议执行纠纷由甲方所在地合同仲裁机关或者人民法院依法裁决执行。 　　f。此协议附《经销商客户服务条款》。 　　g。本协议一式四份，双方各执两份，具同等法律效力。 　　甲方：_______________ 乙方：_______________ 　　代表签字：___________ 代表签字：___________ 　　_______ 年____月____日 _______ 年____月____日 合作协议书 篇2 　　为进一步加强技能型人才培养，加大学校专业教师培训力度，促进校企合作与互利共赢。（以下简称甲方，即校方）与（以下简称乙方，即企业方），本着协作、互助、互利的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成以下协议： 　　一、合作内容 　　认真贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定精神，以企业为依托，以全面提高教师队伍实践能力为核心，以培养中青年专业带头人和骨干教师为重点，建立校企合作机制，在五年内将学校的现任专业教师派到企业培训；同时，从合作企业选聘一批专家到学校担任专业课兼职教师（含实习教师）。在合作企业的大力支持下，加快建设一支专兼结合、结构合理、素质优良的专业教师队伍。 　　二、责任和义务 　　（一）甲方： 　　1、根据《自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的工作方案》的要求，每年年初提出选送、聘请计划，经乙方确认后组织实施。 　　2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。 　　3、在规定的实践培训中，这实习教师购买必要的劳动、工伤等保险。 　　4、建立兼职教师资源库，从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担任学校兼职专业课教师或实习指导教师。 　　5、为乙方培训管理人员、专业技术人员，或为转岗工人提供培训服务。 　　6、在乙方要求甲方帮助试验时，甲方应向乙方开放相应的试验设施，并提供必要的帮助。 　　（二）乙方： 　　1、按照甲方计划，结合本单位实际，合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。 　　2、为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。 　　3、安排有丰富理论知识和实践经验的人员，传授企业生产、经营管理和技术创新等知识，指导教师严格遵守安全生产操作规程，正确使用机器设备。 　　4、对甲方教师跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼期间的表现情况进行评价，并提出考核意见。 　　5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担任甲方客座讲师、兼职教师和实习指导师。 　　6、根据企业生产和管理的需要，委托甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制，促进产学研结合。 　　三、合作时间 　　合作时间为年，（即20xx——201年）。合作结束后，双方可根据合作意愿和实际需要，继续建立长期合作关系。 　　四、其它 　　（一）、双方共同建立校企合作工作机制，并建立联络员制度，分别指定有关工作部门和有关人员具体负责合作期间的`衔接沟通工作。 　　（二）除此之外的其他项目由双方另行商定。 　　（三）本协议一式3份，双方各执一份，送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜，可由双方协商解决。 　　甲方（盖章）乙方（盖章） 　　代表（签字）：代表（签字）： 　　XX年XX月XX日XX年XX月XX日 合作协议书 篇3 　　日期： 年 月 日 　　甲方： 　　联系人： 　　电话： 　　乙方： 　　1.双方本着诚信为本的原则，经协商，达成如下各项设计服务协议： 　　项目类型 价格备注 总金额（大写） 　　完成日期：年 月 日前 　　2.付款方式：签约后预付合同总金额30%元，标志被认可后，甲方向乙方付清合同余款 元。 　　3.甲方应向乙方提供相关资料，认真填写标志设计调查问卷，对乙方提出的设计方案及时反馈，保证双方沟通顺畅。 　　4.乙方应坚持专业化，国际化及原创性原则，在指定的日期向甲方提供合同所规定的标志设计方案。 　　5. 如果甲方对乙方所提供的方案提出异意，乙方应广泛细致地听取甲方的意见，对所提供的方案进行修改直至完善。若方案经多次修改仍不能被甲方认可，甲方有权终止合同。乙方应在三个工作日内退还甲方全额预付金。如果标志设计已完成，并被甲方认可，则扣除标志设计费（按合同规定），退还剩余预约金，甲方拥有标志定案的所有权。 　　6. 如果甲方不同乙方保持积极沟通，对提案不能提出明确意见或故意推托，影响合同正常进行，乙方有权终止合同，预付金不予退还，并且甲方无权使用乙方向甲方提供的所有设计方案。 　　7. 双方都不得无故终止合同，否则，违约方承担对方经济损失。 　　8. 甲方向乙方付清合同全款后，乙方向甲方提供设计定案的电子文件。同时，设计定案的所有权转交给甲方，但其它提案甲方无权使用。 　　9.本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。 　　10. 本合同一式两份，双方各执一份，自签定之日起生效。 　　甲方： 乙方： 　　代表人签字盖章生效 代表人签字盖章生效 合作协议书 篇4 　　合作协议由：项目出资人（甲、乙、丙）三方签订 　　甲： ，身份证号： ，籍贯 　　乙： ，身份证号： ，籍贯 　　丙： ，身份证号： ，籍贯 甲乙丙三方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下： 　　第一条 甲乙丙三方自愿合作 _____项目，总投资为总投资为_____万元，甲方以人民币方式出资_____万元，乙方以人民币方式出资_____万元，丙方以人民币方式出资_____万元 　　第二条 本合伙依法组成合伙项目，在合伙期间合伙人出资的为共有财 产，不得随意分割。合伙终至后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。 　　第三条 三方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事责任由 全体合伙人。 　　第四条 工程完成后，所有固定资产和盈余按照取得的净利润额按甲方_____、乙方_____、丙方_____的比例分配。 　　第五条 项目债务按照甲方_____、乙方_____、丙方_____比例负担。任何一方对外偿还债务后，另两方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。 　　第六条 每年项目产生的利润按比列进行固定投入。 利润分红，一年结算。 　　第七条 本协议未尽事宜，三方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。 　　第八条 本协议一式三份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章） 　　之日起生效。 　　第九条 本协议有效期暂定_____，自三方代表 签字之日起计算，即从____年_ _月__ 日至_ ___年_ _月_ _日止。 　　第十条 争议处理 　　1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决； 　　2、如果三方通过协商不能达成一致，则提交仲裁委员会进行仲裁，或依法向人民法院起诉； 　　第十一条 本合伙项目经营期限为工程项目竣工交付建设单位，工程款项结算支付后终止。 　　第十二条 违约处理 　　如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿损害。 　　第十三条 协议解除 　　1、一方合伙人有违反本合协议的，另两方有权解除合作协议 　　2、合作协议期满 　　3、三方同意终止协议的 　　4、一方合伙人出现法律上问题 及做对项目有损害的，另两方有权解除合作协议 　　第十四条 未尽事宜，三方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效 　　第十五条 本合同一式三份，三方各执一份，具有相同的法律效力 　　甲方：（签章） 乙方：（签章） 丙方：（签章） 　　地址： 地址： 地址： 　　合同签订地点：___________ 合同签订时间：____年__月__日 　　第十三条 协议解除 　　1、一方合伙人有违反本合协议的，另两方有权解除合作协议 　　2、合作协议期满 　　3、三方同意终止协议的 　　4、一方合伙人出现法律上问题 及做对项目有损害的，另两方有权解除合作协议 　　第十四条 未尽事宜，三方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效 　　第十五条 本合同一式三份，三方各执一份，具有相同的法律效力 　　甲方：（签章） 乙方：（签章） 丙方：（签章） 　　地址： 地址： 地址： 　　合同签订地点：___________ 合同签订时间：____年__月__日个人合作协议书范本股份合作协议书范本新店开业合作协议书范本 合作协议书 篇5 　　甲方：浙江________集团有限公司 　　乙方：________________________ 　　丙方：________________________ 　　甲、乙、丙三方经协商，达成协议如下： 　　一、杭州________装饰设计工程有限公司原股东为乙方和丙方，分别各持有杭州________装饰设计工程有限公司________%的股权，现乙方和丙方分别将其持有的部分股权赠送给甲方。其中，乙方赠送丙方________%的股权，丙方赠送给甲方________%的股权。股权赠送后，杭州________装饰设计工程有限公司各股东的持股比例如下： 　　甲方持有________%的股权； 　　乙方持有________%的股权； 　　丙方持有________%的股权。 　　股权赠送后，三方按照持股比例享受股东权利、承担股东义务。但杭州________装饰设计工程有限公司在股权赠送变更登记前所形成的债权、债务、公司资产均与甲方无关，甲方不享有任何权利，仍由乙、丙双方按照原持股比例享受权利、承担义务，甲方只对股权赠送后杭州________装饰设计工程有限公司形成的新增资产及利润享有股东权利、承担股东的义务。 　　二、甲、乙、丙三方一致同意，将"杭州________装饰设计工程有限公司"名称变更为"浙江________集团________住宅建设工程有限公司"。 　　三、三方一致同意将杭州________装设计工程有限公司的经营范围变更为：住宅装饰、设计，住宅精装修、简装修以及相关住宅装饰领域一切业务，兼营建筑装饰材料等。 　　四、本协议签订后，由乙、丙负责责成杭州________装饰设计工程有限公司办理以上事项的变更登记手续，甲、乙、丙三方予以协助。 　　五、股权赠送后，浙江________集团________住宅建设工程有限公司成为甲方的子公司，业务上受甲方统一指导，甲方在业务上全力支持浙江________集团________住宅建设工程有限公司的全面开展，甲方在其总公司（位置：________）无偿提供浙江________集团_____住宅建设工程有限公司二间办公用房，便于工作联系。 　　六、甲方承诺： 　　（1）甲方不再设立与浙江________集团________住宅建设工程有限公司业务相同或相近的子公司或分公司； 　　（2）甲方不再直接与其它同浙江________集团________住宅建设工程有限公司业务相同或相近的第三方开展任何形式的合作，若确有必要合作，甲方指令浙江________集团________住宅建设工程有限公司与第三方开展合作； 　　（3）甲方自己开发的或甲方承接的所有的住宅类装修（含住宅精装修、简装修等）甲方全部交由浙江________集团________住宅建设工程有限公司办理。 　　以上三款所指甲方包括甲方总公司和甲方的子公司。甲方违反以上规定，应支付浙江________集团________住宅建设工程有限公司违约金________万元，给浙江________集团________住宅建设工程有限公司造成的损失超过违约金数额的，赔偿实际造成的损失；同时甲方自动放弃在浙江________集团________住宅建设工程有限公司所享有的一切股东权利，浙江________集团________住宅建设工程有限公司的股东及持股比例恢复到股权赠送前的状态。 　　（4）甲方同意浙江________集团________住宅建设工程有限公司可以直接以甲方名义对外承接其它甲方经营范围内的业务，甲方在业务联系、接洽等方面提供协助，非住宅类业务按甲方内部统一规定办理。 　　七、本协议一式四份，甲、乙、丙三方各执一份，浙江________集团________住宅建设工程有限公司备存一份，具有同等法律效力。 　　甲方：浙江__集团有限公司 　　代表：__________________ 　　乙方：__________________ 　　丙方：__________________ 合作协议书 篇6 　　甲方：江西阳光安全设备有限公司（以下简称甲方） 　　乙方：广元市城区玉林办公家具经营部 （以下简称乙方） 　　甲方为切实做好在广元市辖区范围内的产品售后服务工作，经与乙方协商，决定就甲方产品在广元市售后服务工作进行合作，并达成如下协议： 　　一、售后服务合作内容： 　　1、在合作期内乙方为甲方产品在广元市的销售建立服务跟踪档案，长期跟踪服务。 　　2、乙方对甲方的客户每年必须进行一次质量回访调查，并将情况及时通报甲方。 　　3、乙方必须为甲方产品售后服务成立一支技术熟练，作风过硬，行动迅速的售后服务队伍，人员不少于3人。当客户产品出现故障时，在接到客户维修电话后，必须保证在半小时之内派专门维修人员到达现场，并及时为客户恢复使用。 　　二、售后服务开支规定： 　　1、售后服务所需工具，由甲方负责为乙方提供。 　　2、售后服务所需必备品配件，由甲方负责为乙方提供。 　　3、售后服务交通费每月底由乙方到甲方据实报销。 　　三、售后服务报酬： 　　合作期限内，乙方每年向甲方收取甲方在广元销售合同货款金额的1%作为售后服务报酬费用。 　　四、售后服务合作期限： 　　暂定五年。即从20xx年10月5日起至20xx年10月6日止。 　　五、本协议未尽事宜双方协商解决。 　　六、本协议一式二份。甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。双方签字后立即生效。 　　甲方（盖章） 乙方（盖章） 　　甲方代表（签字）乙方代表（签字） 　　20 年 月 日20 年 月 日

【实用】合作协议书范文汇总7篇 　　在我们平凡的日常里，大家逐渐认识到协议的重要性，协议对双方的事务履行起到积极作用。那么协议的格式，你掌握了吗以下是我收集整理的合作协议书7篇，希望能够帮助到大家。 合作协议书 篇1 　　甲方： 　　住址： 　　法定代表人： 　　联系电话： 　　乙方： 　　住址： 　　法定代表人： 　　联系电话： 　　甲、乙双方本着平等、互利、双赢的原则，乙方在能够确保“安全第一”的前提下，对甲方具有开采权的进行合作开发。甲乙双方经友好协商达成如下协议： 　　一、合作事项 　　甲、乙双方共同出资，合作取得区域矿山探矿权、采矿权，以及取得采矿权后共同开采（具体详见探矿、采矿许可证） 　　二、合作期限 　　双方合作期限自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。 　　三、合作方式 　　1、双方同意以甲方名义申请取得区域矿山探矿权，甲方负责办理申报审批手续。乙方负责该矿山当地乡镇、村委会及村民的协调工作（包括征山、征地事项）； 　　2、双方同意甲方占该矿山__________%的股份，乙方占该矿山股份；前期投入资金及追加投资，均按各自所占矿山股份比例出资。 　　3、取得探矿许可证后，为更好勘查、开采该矿山，双方同意设立新公司，公司股权甲方占__________%、乙方占__________%矿山开采合作协议书合同范本。同时，双方将以甲方名义取得的探矿权转至新设立公司名下；之后，双方以新设立公司名义取得采矿权及开采矿产资源。 　　四、投资与收益分配： 　　1、协议签订生效后的后续所需投资均有乙方承担，摊入成本核算，甲方的前期投入作价为__________元，摊入成本核算； 　　2、合作收益的分配甲方为：__________%，乙方为：__________%； 　　五、甲方的责任与义务： 　　1、负责协调外围关系，为乙方提供尽可能好的生产施工环境； 　　2、配备主要设备和电源：（1）动力电源架设到；（2）配备立方空压机台；（3）配备、砂轮机各1台；（4）配备高压风机2台、风管米； 　　3、承担巷道的供给； 　　4、负责生产、施工方案的设计与制定； 　　5、监督乙方对生产施工人员的安全教育及安全措施的落实； 　　6、监督乙方安全生产及生产任务与施工进度的落实。 　　六、乙方的责任与义务： 　　1、严格遵守、自觉落实的各项规章制度，特别是安全生产的相关规定，规范操作，规范施工，守法经营； 　　2、提供合法的施工资格、资质； 　　3、除甲方配备的设备外，另需生产施工设备、设施、工具（包括运输工具）等均有乙方自行配备，费用自理； 　　4、承担设备、设施、工具的维护、维修，电费、爆破品等生产施工费用； 　　5、抓好员工的安全教育，落实安全措施，承担安全事故责任及费用； 　　6、积极落实和完成生产施工任务。 　　七、违约责任： 　　违约责任按照谁违约谁负责的原则，依据《合同法》第七章之规定，甲、乙双方各自承担自己的违约责任及所产生的所有费用，如果给对方造成损失的除赔偿相应的损失外，同时给予实际损失__________%补偿。 　　八、甲方向乙方移交的设备、设施和工具（易耗品除外）乙方应做好维护维修、妥善保管，终止履行本协议时向甲方移交，缺失部分应照价或作价赔偿。 　　九、协议中未尽事宜，另行协商，协商后的补充协议与本协议有同等法律效力矿山开采合作协议书矿山开采合作协议书。 　　十、本协议一式__________份，甲、乙双方各执__________份，双方签字之日起生效，终止时间为：年 月 日。 　　甲方（签章）： 　　代表人（签字）： 　　签订日期：__________年__________月__________日 　　乙方（签章）： 　　代表人（签字）： 　　签订日期：__________年__________月__________日 合作协议书 篇2 　　甲方： 　　乙方： 　　身份证号： 　　甲方根据公司业务发展需要，经与乙方友好协商，本着互惠互利、自觉自愿的原则，达成如下协议： 　　一、合作方式 　　甲乙双方以技术合作的方式，由乙方将本人持有的一级建造师执业资格证书注册到甲方公司，作为甲方的注册技术力量，乙方本人无需到甲方公司坐班工作，甲方付给乙方技术合作费用。 　　二、合作期限 　　双方合作期限定为三年，自乙方证书在甲方注册成功之日（以执业证书载明日期为准，转注册则以转注到甲方之日为准）起算，到三周年日历天数届满后止。 　　三、合作费用及其支付 　　1、在合作期内，甲方按万元/托第三人）用银行转账或现金方式支付，乙方应按甲方要求出具收款凭据或完成有关签领手续（乙方收取其他款项亦同）。 　　乙方指定收款账户如下： 　　户名： 　　开户行： 卡（帐）号： 　　2、如注册过程中未能成功注册，则乙方应退还甲方已预付的全部款项，甲方同时退还乙方证书及相关证件。 　　四、双方的职责和权利 　　1、甲方在合作期内有权使用乙方的证书和注册章（包括投标、挂项目），并以乙方本人的名义登记在册。甲方负责对其证书和注册章妥善保管，不外借他人使用。 　　2、乙方应对自己的证书的真实性、有效性负责，如有疑问，由乙方负责处理，乙方不得将证书复制另作它用。乙方应在甲方需要除建造师证外其他证书原件时，积极提供，并协助甲方办理有关手续。 　　3、甲方负责乙方在合作期间继续教育、安全考核考证所需的培训费和差旅费，乙方应积极配合完成继续教育、安全考核考证事宜。 　　4、如注册时政府要求乙方需在甲方参保社保方可注册，则甲方负责为乙方参保基本社保，费用由甲方承担；如政府无要求，但乙方希望在甲方参保社保，则甲方可为乙方办理参保手续，但费用概由乙方自行承担（包括公司部分）。乙方如需缴纳住房公积金，则由乙方自行承担（包括公司部分），与甲方无关，但甲方可代为办理相关手续。 　　5、注册成功后，当甲方因年审或遇政府相关部门检查、资质升级、公司电子信息备案、预选承包商备案等情况时，乙方应积极配合（包括提供身份证件、有关证书等，必要时乙方需到场，此等情形，甲方无需支付任何费用，乙方差旅费甲方给予实报实销），自甲方发出通知要求乙方提供之日起，3天内乙方须将证件等送达甲方指定地点，否则由此造成的损失由乙方负责。 　　6、注册成功后，如因甲方投标时或中标后，建设单位或招标单位要求项目经理（建造师）现场答疑或出席相关会议或亲临现场等，乙方应按甲方要求，积极配合甲方进行相关工作（包括到项目现场等），此时，甲方应按1000元/天支付乙方出场费。乙方应根据甲方要求时间按时到达现场或其他必要的指定地点，差旅费可实报实销。 　　7、乙方要确保其信息能录入江苏省建设信息网三库一平台系统、符合办理甲方人员入苏信息备案要求，否则由乙方负责在10日内解决，逾期，需赔偿甲方损失，甲方亦有权按第四条第9款执行。 　　8、在合作期间，乙方不得将注册类证书、职称证书交第三人使用，避免因此导致甲方无法使用乙方证书的各种情形（包括但不限于无法办理施工企业入苏备案）。如出现前述影响甲方使用乙方证书的情形的，乙方应在接甲方通知后，立即配合办理相关单位证书转出手续，否则，甲方有权解除本协议，并要求乙方返还全部甲方已付款项（乙方应在接到甲方通知之日起3日内返还），甲方收到乙方返还的全部款项后，配合乙方办理建造师变更注册事宜、退还乙方相关证章。 　　9、因甲方属集团性企业，故在需要的时候，甲方可能在其内部关联公司之间调剂建造师资源，进行相应的变更注册，乙方对此表示理解与同意，并承诺积极配合甲方与关联公司间办理变更注册手续；此等变更注册，甲方及关联公司均无需向乙方额外支付任何费用。但甲方不得将乙方证书在未经乙方书面同意的情况下，变更注册到非关联公司【关联公司：指甲方的全资、控股、参股的子公司，或甲方所属投资集团的母公司的全资、控股、参股的子公司，或甲方股东直接投资的公司，该等关联均应依据股权关系确定】。 　　10、协议书上双方的通信地址和电话号码若有变更，应以书面形式告知，因联系不便造成对方损失的，未及时通知方要承担责任。 　　五、乙方提供的资料 　　1、一级建造师执业资格证书原件（如属转注册，还需提供注册证原件、原注册单位离职证明、原单位同意转出注册证明）； 　　2、身份证、职称证、学历证复印件（办理注册手续时需提供原件查验，注册受理后退回，以后需原件时，乙方应积极提供）； 　　3、一寸免冠彩照16张及电子版。 　　4、有关注册、备案需要的其它资料，另行告知。 　　六、解聘、续聘 　　1、合作期满，如果双方均同意继续合作，应另签协议。如果不再合作，甲方将证书退还乙方，并配合乙方办理转注手续。 　　2、合作期内，若乙方要求提前解约的，在甲方使用乙方名义作为项目经理的项目全部工作完结后，甲方应予同意，并按照规定给予办理解约手续，乙方须按甲方已支付但未到期报酬的1。5倍向甲方退还费用。乙方向甲方支付前述款项后，甲方配合乙方办理转注手续。 　　合作期内，若乙方要求提前解约的，但其作为项目经理的项目全部工作尚未完结的，不得解约，如乙方坚持要求解约，乙方须按甲方已支付但未到期报酬的2。5倍向甲方退还费用，甲方配合乙方办理转注手续。乙方向甲方支付前述款项后，甲方配合乙方办理解约手续，退还乙方证书，配合办理变更注册手续。此时，乙方应给予甲方一定的时间（不超过45天）办理在建项目经理更换手续。 　　3、合作期内，如甲方要求提前解聘的，则甲方不得要求返回已经支付的费用。履约期限届满出具乙方的解聘证明等有关转注册证明，退还乙方证书，配合办理变更注册手续。 4、合作期满，在甲方使用乙方名义作为项目经理的项目全部工作尚未完结的，如乙方无意续约，乙方给予甲方一定的.时间办理在建项目经理更换手续，但时间不得超过二个月（该期间不必支付任何费用），如超过二个月，则甲方必须按5000元/月标准向乙方支付该月及后续月份（每10天为一个计付单位，不足10天按10天算）的证件使用费，项目经理更换手续办理好后，甲方应将证书退还乙方，并配合乙方办理转注手续。 　　七、其他 　　1、如乙方属变更注册，乙方须自行自费将转出变更手续办齐，甲方应予以相应的配合。 　　2、本协议以外双方的另约事宜，可用补充协议的形式约定。 　　3、本协议自双方签订之日生效。本协议一式二份，双方各执一份，具同等效力。 　　甲方： 乙方： 　　代表： 电话： 　　地址： 地址： 　　签订时间： 　　日月 合作协议书 篇3 　　甲方： 　　代表： 　　地址： 　　电话： 　　乙方： 　　代表： 　　地址： 　　电话： 　　甲乙双方本着相互协作的精神，合作完成______年国家自然科学基金项目“______”（项目编号：______），经过协商达成如下协议，并由双方共同恪守。 　　 一、双方负责人 　　1、甲方项目负责人为______。 　　2、乙方项目负责人为______。 　　 二、双方的权利义务 　　1、甲乙双方均须根据《国家自然科学基金管理办法》、《中华人民共和国合同法》《专利法》、《著作权法》、《关于国家科研计划项目研究成果知识产权管理的若干规定》和其它国家科技计划管理规定，约束双方的权利和义务。 　　2、双方共同组建技术团队进行项目研发。 　　3、双方需提供各自所聘任研发人员的个人信息，并保证信息真实有效。 　　4、未经合作双方一致许可，任何一方不得与第三方合作。 　　5、研发项目报告由乙方提供，甲方给予材料。 　　 三、研究成果归属 　　本研究所产生的成果及产权中的甲方完成部分归甲方拥有，乙方完成部分归乙方拥有。具体分配如下： 　　1、科研成果署名：甲方需征得乙方同意的情况下，可以将研究成果中的甲方完成部分单独申报科研成果；乙方需征得甲方同意的情况下，可以将研究成果中的乙方完成部分单独申报科研成果；联合申报时，需经甲乙双方协商，完成单位排序按照______方为第一完成单位，______方为第二完成单位排列，完成人名单排序按照方式进行。 　　2、论文发表：甲方需征得乙方同意的情况下，可以单独将甲方完成部分的研究成果以论文形式单独发表；乙方需征得甲方同意的情况下，可以将乙方完成部分的研究成果以论文形式单独发表；联合发表论文时，需经甲乙双方协商，论文作者排名将按照______方为（通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名），______方为（通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名）原则进行。 　　 四、经费分配 　　1、项目经费统一由甲方进行统筹分配。 　　2、甲方拨付乙方经费总数为人民币_______万元。 　　3、甲方拨付乙方经费方式按国家自然科学基金委拨款比例分______次拨付。 　　 五、保密约定 　　甲乙方及其有关人员均应遵照《中华人民共和国保守国家秘密法》和科学技术部《科技保密规定》等国家有关法律法规的要求，承担保密责任，采取保密措施。因申请课题的需要，各自向对方提供的未公开的、或在提供之前已告知不能向第三方提供的与本课题相关的技术资料、数据等所有信息，甲乙双方负有为对方技术保密的责任，并应采取相应的保密措施。本协议服务项目涉及到的双方的技术秘密成果，未经过对方同意，均不得向第三方泄露（包括数据、产品的技术、用途以及图片、视频资料等），否则将承担法律责任。 　　 六、争议的解决办法 　　1、如有本协议未尽事宜，甲乙双方应本着友好协商的原则进行商议，也可以请求主管部门进行调解。 　　2、双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的，双方商定申请_______仲裁委员会仲裁。 　　 七、其他 　　1、未尽事宜及双方发生纠纷，双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。 　　2、本协议一式_____份，自双方签字日起生效，双方各执_____份，均具同等法律效力。 　　甲方（签章）： 　　代表人（签字）： 　　______年______月______日 　　乙方（签章）： 　　代表人（签字）： 　　______年______月______日 合作协议书 篇4 　　甲方： 　　地址： 　　电话： 　　乙方： 　　地址： 　　电话： 　　经甲、乙双方协商，本着自愿、诚实、信用、互惠互利的原则，就共同经营都市菜园，经友好协商，达成合作约定如下： 　　 一、双方责任 　　1、乙方负责都市菜园的地租费用及种植技术指导、田间管理，甲方负责除此之外的种植管理费用及销售费用。 　　2、甲方负责修缮______个蔬菜大棚的费用，修缮之后甲方持有其______%的股份，乙方持有其______%的股份。 　　3、乙方所拥有的农用机械无偿为甲乙双方使用，此农业机械以甲方员工和乙方操作为主，在甲乙双方都无法操作的情况下，方可雇佣他人操作机械。 　　 二、核算规定 　　都市菜园实行独立核算，所有物品的购销及物品的入库出库必须入账，必须经甲乙双方的同意。任何个人凡私自出售都市菜园的产品，将被严肃处理，并按其出售产品价值的______倍金额赔偿。 　　 四、盈亏分配 　　1、在都市菜园所得利润上，甲乙双方按______分成利润。如果出现亏损，亏损部分由甲方承担。如果之后出现盈利，所得利润以弥补之前亏损为主，之后再按比例分配给甲乙双方。 　　2、在都市菜园获得利润的基础上，甲乙双方按______分成后各自利润的______%归甲方负责基地种植的员工所有。 　　 五、合作期限 　　双方的合作期限暂定为______年。从______年______月______日起至______年______月______日止。合作到期后双方共同商定是否继续合作。 　　 六、违约责任 　　若一方发生违约行为，守约方可自行决定终止本协议，并有权追究违约方的法律责任和经济赔偿等。 　　 七、争议解决 　　协议有效期内，若双方发生任何争议，应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成，双方可向______方所在地人民法院诉讼。 　　 八、其他 　　1、未尽事宜及双方发生纠纷，双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。 　　2、本协议一式______份，自双方签字日起生效，双方各执______份，均具同等法律效力。 　　甲方（签字）： 　　______年______月______日 　　乙方（签字）： 　　______年______月______日 合作协议书 篇5 　　合伙人：甲方 ，住址： 　　合伙人：乙方 ，住址： 　　合伙人：丙方 ，住址： 　　合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下： 　 　第一条 甲乙丙三方自愿合伙经营水苔种植项目，总投资为 万元，甲出销售资源及种植技术；乙方出资 万元（大写： ）占投资总额的60％、丙方出资 万元（大写： ）占投资总额的40％。 　　第三条、 本合伙企业经营期限为三十年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。 　　第四条、 合伙三方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。 　　企业盈余按照33.333％比例分配。 　　企业债务按照三人各33.333％比例负担。任何一方对外偿还债务后，另两方应当按比例在30日内向对方清偿自己负担的部分。 　 　第五条 、合作期内不得有其他人加入本合作项目，如其中一方需要增加合伙人，则新增加的合伙人只可在其股份内占有相应的比例，不得占有其他两位合伙人的股份，且其加入人不具备发言权和决策权。 　　第六条、 第一期产生效益后先返还出资本金后再进行利润分成。 　　第七条、 出现下列事项，合伙终止： 　　（一）合伙期满； 　　（二）合伙人三方协商同意； 　　（三）合伙经营的事业已经完成或者无法完成； 　　（四）其他法律规定的情况。 　　第八条、 本协议未尽事宜，三方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。 　　 第九条、 本协议一式三份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章）之日起生效。 　　合伙人：（签字） 　　年 月 日 　　合伙人：（签字） 　　年 月 日 　　合伙人：（签字） 　　年 月 日 合作协议书 篇6 　　甲方：*** 　　营业执照号：--------------------------- 　　法定代表人：*** 　　身份证号码：------------------------------- 　　乙方：*** 　　身份证号码：----------------------------- 　　----------------------------- 　　一、甲方与乙方原于XX年7月9日签订的就网吧企业管理业务的合作协议，现因甲方单方违约违反合作协议中的第六条将***网络中心百分之五十的股份转让给第三方，使双方无法继续合作。 　　二、经双方友好协商同意，该合同于XX年12月20日予以解除。因解除协议甲方需返还乙方所投入合作资金*万元人民币整。现因甲方无能力偿还乙方所投入合作资金*万元人民币，现用甲方个人在***网络中心持用的百分之五十的股份作抵押。 　　三、在此同时甲方需保证所抵押给乙方的股份是甲方在“***网络中心”的真实出资，是甲方合法拥有的股权，甲方拥有完全的处分权。甲方需保证所抵押给乙方的股份，在此协议之前与协议签定之后甲方不得在以任何形式抵押与转让、质押或担保给第三方，并免遭任何第三方的追索。否则，由此引起的所有责任，由甲方承担。 　　四、在协议期间甲方不能以任何形式毁约和转让股份，如有违约就必须即日偿还乙方所投入的合作资金*万元人民币和赔偿经济损失*万元人民币。 　　五、甲方需在XX年12月20日起至XX年6月20日止一次付清乙方所投入合作资金*万元人民币整。 　　六、 本协议由双方签字盖章后生效，本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份,均具有同等法律效力。 　　甲 方：（签名 盖章） 乙 方：（签名 盖章） 　　年 月 日 　　甲方： 　　乙方： 合作协议书 篇7 　　甲方： 　　乙方： 　　为有效实现“管理信息化，服务有形化”，使具有组织服务功能、金融服务功能、生活服务功能的青春慈x绿卡在我市广大市民特别是在广大团员、青联委员、青年企业家协会会员中广泛使用，并给青春慈x绿卡的持有者提供更多更好更优的服务，本着互利互惠的合作基础，甲乙双方经友好协商，现签订如下协议： 　　一、双方权利和义务： 　　1、甲方将统一制作《青春慈x绿卡会员使用手册》，在中国慈x数码桥网、青春慈x网站等媒体上广为宣传工作，向每一位使用者推荐乙方; 　　2、甲方提供“青春慈x绿卡特约商户”标志牌。 　　3、甲方为青春慈x绿卡特约商户联系pos机公司，安装pos机。 　　4、甲方负责发放青春慈x绿卡。 　　5、乙方为持有青春慈x绿卡的会员提供以下优惠： 　　6、乙方为其他消费者提供的优惠政策，不得优越于提供给持有青春慈x绿卡会员的优惠政策。 　　7、乙方向甲方交纳青春慈x绿卡推广费 元整。 　　8、甲方并可为乙方提供中国慈x数码桥网时尚商城增值服务，名称，费用为元整。 　　二、合作期限： 　　甲乙双方的合作期限为一年，自20xx年月日至20xx年月日; 　　三、其他规定： 　　1、青春慈x绿卡的持有者在乙方的所有消费均由其本人付款，甲方不为任何持有者垫付或代付任何款项; 　　2、如果乙方不履行上述义务规定，或向消费者提供假冒伪劣产品、不良服务，一经发现即取消“青春慈x绿卡特约商户”资格，并容许甲方在中国慈x数码桥网、青春慈x网站及其他媒体发布公告。 　　3、持卡人与乙方因为消费所引起的任何纠纷，按照法定程序解决，与甲方无关。 　　4、本协议一式两份，双方各执一份，经双方授权代表签字盖章后协议当即生效。 　　甲方： (盖章) 　　乙方： (盖章) 　　授权代表签字： 　　授权代表签字：

是哪个庭的案件就向哪个庭的书记员递交。比如刑事案件听证会你就向刑事审判庭的书记员递交。当事人收到听证告知书即有权要求举行听证。如当事人不要求听证，就可以不用回复。如当事人要求听证，应当在收到告知书后3日内向行政机关提出，并提交听证申请书。

《风之王》一共出现了1匹马。《风之王》是由美国的一位女作家所写的一本世界名著，讲述一匹马成长为马王的故事，这是一个关于爱与责任的故事，整部书中只出现了主角1匹马.

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企业的战略类型包括：发展型战略、稳定型战略、收缩型战略、并购战略、成本领先战略、差异化战略和集中化战略。其中发展型战略包括一体化战略、多元化战略、密集型成长战略。稳定型战略括暂停战略、无变化战略、维持利润战略，谨慎前进战略。收缩型战略包括转变战略、放弃战略、清算战略。

电话营销回访技巧分享 　　电话回访，就是作为提供基础数据、进行电视购物非常有效的途径之一，而且日益得到企业的青睐。那么在激烈的信息战中，谁能掌握更多有效的客户资源，就占有了市场先机。下面分享电话营销回访技巧，欢迎阅读! 　　1 多为客户着想 　　电话回访不是简单的电话营销，首先，我们应该明确电话营销的目的是什么。 　　简单地说就是与客户达成共识，获得客户的认可，将自己的产品推销出去。然而有一点是最重要的，就是得先把自己推销出去，只有这样才有与客户沟通的机会。那么应该怎么做呢?用一颗善良的心，抱着为客户着想的"态度，协助客户发现问题，并提出恰当的解决问题的方案。另外，需要展示自己真实的个性，真诚地对待客户提出的问题，得到客户的信任。 　　2 没有技巧是最厉害的技巧 　　电话回访的技巧很多，然而被人看穿的技巧是最无意义的，没有技巧的技巧才是电话销售中最厉害的技巧。需要解释一下，没有技巧并不意味着不需要任何技巧，而是要能够对已经掌握的技巧进行灵活的应用，不照搬照抄。在与客户沟通过程中，如果使用的一些技巧被客户看穿，沟通效率往往事倍功半，这不是呼叫中心想要的。 　　3 认真对待每一位客户 　　针对不同的客户，应该有不同的跟进频率和跟进策略，电话销售人员往往采用通版的资料与客户交流，这样做的意义不是很大。既然是方案，就是有针对性的分析客户的现状，找到问题，提出解决办法。如果对客户的现状不了解，可以主动向客户询问，之后再发方案，这样客户才会看，才会觉得我们的工作是认真的，他是被重视的。 　　4 了解与被了解同等重要 　　客户像我们一样，每天要处理很多的业务和电话，所以在跟客户的沟通中思路要清晰，语言简洁，突出沟通的重点，提高交流的效率。目前我们在这方面存在一定的问题，如拜访客户容易犯经验主义错误，很多时候是在给客户介绍我们的产品，目的是让客户能够明白。实际上忽视了对客户的了解，了解客户和被客户了解是同等重要的，一旦我们发现了客户的痛点所在，我们沟通的效率将大大提高。 　　我们在进行电话回访过程中，应不断地学习新的营销技巧和知识，灵活地应用到与客户的每次沟通中。整个销售体系都可以考虑做出改进，不断提高个人和团队工作能力，打破传统销售模式和技巧的限制，解放思想，敢于创新。 ;

孝敬父母懂得感恩演讲稿范文5篇 孝敬父母感恩父母是中华民族的传统美德，父母给了我们生命养育我们成长。下面是我给大家带来的孝敬父母懂得感恩演讲稿范文5篇，以供大家参考! 孝敬父母懂得感恩演讲稿范文1 亲爱的老师、同学们： 大家好! 这天，我能站在那里，是我的父母给了我又一次机会，我深深地感谢他们。所以这天我为大家带来的演讲题目是《感谢父母》。 我们每个孩子都有自我的父母，我们每一天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱，就像一座山，博大而宽厚;父母的爱，就像那树根，坚定而深沉;父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。新学期的每一天，我思想感情的潮水不断奔流着，脑海深处不断浮现出历历往事。 记得中考结束了，一向自信的我，回到家里原本是要等高中录取通知书的。但时间一天天过去，我始终没有等到。我彻底失望了，因为我明白，我不像其他孩子，失败了能够重来。我家比较贫困。记得初三最后那学期，班主任还从他的工资里抽出了二百元给我，这才让我顺利读完初中。想到这些，我觉得自我的付出怎样就没有回报呢?有时候，我想：也许是老天爷让我回家帮我的父母干活吧。只有这样安慰自我，才觉得生活还有一线期望，可这毕竟只是一种安慰，很快就被心中的渴望打破。 我甚至想过一死百了，但是我舍不得为我操碎了心的父母，小时候，我的愿望就是要让父母过上好日子。想到这些，我更恨自我，可又有什么用?如果能重来一次，也许还有一线期望，可这也只能是我的奢望。每一天我只能浸泡在泪水之中，让泪水冲走我心中想回到学校的愿望，我第一次感受到失败与挫折遇在一齐，真的会把一个人压得憔悴不堪。假期里，我拼命似地跟妈妈去挣钱，哪怕一个泡泡糖也舍不得买，两个月下来，我跟妈妈一齐挣了1500元钱，我几乎每一天都数，可还差那么多，怎样办?我焦急地等待着，渴望有奇迹发生。 但是明天就要开学了，我想到没有期望了，父母看着我，我不知为什么忽然掉下了眼泪，我不知所措，只能冲出屋去，在外面狠狠地哭了一场，哭过之后，我想我还是认命吧!正在这时，爸爸走了出来，我看见爸爸的眼睛湿润了，可他什么也没说就走了，我看着爸爸的背影有说不出的愧疚。进屋看见妈妈坐在板凳上，已是满眼泪水。我想父母是懂了我的心，想弥补我的遗憾，就让爸爸去凑钱了吧。 一整下午，爸爸都没有回家，我看得出妈妈的急切情绪，总不停地走来走去，手也不停地动，嘴里一遍又一遍地说：“如果借不到钱，明天我和你一齐去学校赊账。”爸爸这么久都没有回家，我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的门口，说了多少软话，也许还会跪在别人面前。爸爸平常总爱说：“为了你读书，哪怕卖掉房子，也心甘情愿。” 忽然，门开了，我看见爸爸脸上现出一丝喜悦。让我好像有了一种安慰。爸爸从塞满的两个衣兜里，掏出两三把散碎的零钱，妈妈的视力不好，数着一张张已快揉烂的零钱，说：“钱凑够了，明年我多喂两头肥猪，卖了就能还清的。” 那一晚，我想了好多，是他们一次次把我从失学的边缘拉了回来，重见了阳光。让我跟其他孩子一样活在精彩世界里，然而我的父母却在背后悄悄落泪。 父母的爱，让我懂事了许多，成熟了许多。我会牢牢记在心底，以我的努力回报他们。 谁言寸草心，报得三春晖! 在那里，我要替所有的孩子向我们平凡而伟大的父母深深鞠一躬!让我们一齐同声说：“谢谢爸爸，谢谢妈妈，谢谢你们!谢谢你们!” 孝敬父母懂得感恩演讲稿范文2 尊敬的老师、同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是“感恩父母”。 同学们，我想问你们一个问题，我们来自哪里?听到这个问题，我们一定会说，是我们的父母把我们带到这个世界上的。 是的，十多年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的微笑迎接我们的到来。但是当我们来到这个世界的那一刻，父母有一项繁重的工作就是照顾我们。虽然这是一个沉重的负担，但父母并没有抱怨。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么努力，那么辛苦。 小时候，我总是把它当作理所当然，因为我不知道，不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我懂得了用一颗感恩的心去理解父母，应该承担起，照顾好，孝顺父母的责任。 俗话说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，怎样感谢父母。 第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立的迈出第一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在我们身边耐心地教导。父母，是上帝给我们的不需要任何修饰的灵魂寄托。 当我们遇到困难时，能倾注一切帮助我们的，是父母;当我们受到委屈时，能耐心倾听我们的哭泣的，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的，是父母;当我们取得成功时，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。 妈妈的话总是那几句话，却每次都让我心里的烦闷一扫而空，不知去向：“在学校表现还好吗?好的话我就放心了”。 爸爸是我们家的支柱，虽然不像妈妈那样特别关心我的学习，但是关心我的健康和生活，有了这两样，我才会快快乐乐，父亲也会开开心心。 生活并不像我们想象的那么完美。父母的辛勤劳动我们心中也无法体会，当我们的父母生病时，我们难道不应该承担照顾他们的责任吗?要知道，哪怕一句关心的话，哪怕一碗自己做好的面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。 我们也许会记得感谢远道而来的阿姨给我们一碗水喝，也许会记得给我们让座的大哥，也许会记得感谢老师们的辛勤栽培……是的，他们当然是我们要感谢的，但同时，我们不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人! 谢谢大家! 孝敬父母懂得感恩演讲稿范文3 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 文学作品中有关母爱的比父爱的多得多，日常生活中妈妈也比爸爸更多的出此刻我们的言谈之中，就连6月的第三个星期天的父亲节也是在母亲节之后才有的，而且父亲节也没有母亲节那样隆重热闹。 但是回想我们生命中走过的每一步，父亲真的没有母亲给予我们的更多吗也许当我们遇到困难和无助的时候更多的是投入母亲那温暖而宽厚的怀抱，但身后父亲那坚定自信甚至是严厉的目光才是我们重新踏上征程的动力。教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的常常是父亲。父亲是勇气和力量的化身，是期望和信心的后盾。 当我们被学习的不顺、生活的烦恼撞击得支离破碎时，是父亲给我们以信心、勇气和力量，使我们心头的阴影烟消云散。 如果说母爱似海，细腻而包容，那么父爱如山，深沉而坚毅。作为家的脊梁，他时刻在用无声无息的爱，为孩子们遮风挡雨，时刻在用无声无息的爱，让孩子们懂得坚强。同学们，爱我们的父亲吧!乌鸦有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我们是不是也就应像它们一样知恩感恩，用心中的爱回报父母呢 父亲节将来了，期望我们每一位同学能够在以后的学习、生活中记得父亲的养育之恩，并用一种感激的心态对待父亲为我们所做的一切。带上孝心上路，奋斗才有动力。 这天距离期末考试的时间越来越近，学弟、学妹和学长们，你们准备好了吗闭上眼睛问问自己每一天的行为举止是否得体，每一天的学习是否刻苦，每一天我们的所做所为对得起爱我们的父母吗? 问问自己这天是尽了百分之八十的力量还是尽了百分之百的力量，为了学习，为了家人，为了自己的青春，你到达疯狂的状态了吗同学们该拼命了。 谢谢大家!我的演讲完毕! 孝敬父母懂得感恩演讲稿范文4 尊敬的老师，亲爱的学们： 大家好，我是六年级的-，很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。 “谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。 感恩是每个人应有的基本道德准则，感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，感恩是一种美德，感恩是一片肺腑之言。 我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。 学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。 学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。 学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。 没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自己;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。 亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐! 谢谢大家，我的演讲完毕。 孝敬父母懂得感恩演讲稿范文5 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是《感恩父母》 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大 地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会; 因为感恩才会有真挚的情感;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 面对父母无微不至的照顾，我们是否想到过要感恩呢?面对老师苦口婆心的教育，我们是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助，我们是否想过要感恩?或许我们在关心的生活中过得太久了，我们总是认为那是别人应该做的。如果这些都是应该的，这世间还有什么是不应该的呢?从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，不知花去了父母们多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。也许你会说，感恩，怎么感恩?现在我没有能力感恩，长大再说 吧。长大，还有多久才算长大?父母还能等你多少年?其实，感恩并不难。只要你理解他们，理解他们的唠叨。甚至只要他们说话时你能着着他们而不是老盯着电视，他们关心你时能跟着答应而不是一味的顶撞，我认为这就是感恩。可我们连这点儿都做不到??长大，只是意味着他们老了;长大，只是意味着他们享福的时间越来越短了;长大，只是意味着我们更加地厌烦他们??我们长大，他们只能更加为我们操心?? 记得上小学的时候，一天放学，忽然下起了暴雨。我无助地看 着天空，只期望它越下越小，越下越小??看着同学们渐渐离去的背 影，酸透了我的心。我该怎么办?冲回去?离家又这么远，不行，明天要毕业考试呢，如果感冒了怎么办?在这儿等?爸爸不在家，妈妈还在医院打点滴??此时的我忐忑不安，正当我急着跺脚的时候，一个熟悉的身影出现在我眼前，是妈妈!她怎么来了?她不是在打点滴么?她苍白的脸似乎禁不住狂风暴雨的袭击，显得更加有气无力。“来，快到伞底下，等急了吧，都是妈不好??。”我再也控住不住自己，“哇”的一声哭了。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的父母，因为他们让我体会到这世间拥有着这么多的美丽。 亲爱的同学们：让我们一起对父母说一声：“爸爸，妈妈：我们爱您们!”那就让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长。幸福快乐就会时刻陪伴在你我身边。 我的演讲到此结束，谢谢大家!

一、课前深入研究教材,认真备学生,是提高教学效率的前提.提高教学质量的关键在课堂,而提高课堂教学效率的前提则是课前的备课.只有在课前深入研究教材,认真备学生,我们才能在确定三维教学目标时准确无误,在确定教学重、难点时富有针对性,在实施教学过程中采用合理有效的策略和教学环节,使学生有效的掌握知识点,从而提高教学的效率.在备课过程中,应注意把握好以下两点：1．深入研究教材.在课前应深入研究课程标准,研究教材,明确本学段的教学目标及要求；从不同角度准确解读教材.教师只有深入研究教材,才能根据学校教学设备、学生实际情况有效的用好教材,而不是照本宣科.教师可以从以下几个角度反复研读教材的内容：教师教什么、如何教和学生学什么、怎样学等.例如教师在讲《开元盛世》一课的内容：第一目‘开元之治",介绍了唐玄宗即位后,锐意改革,使开元年间的政局为之一新,出现了开元之治；第二目盛世经济的繁荣,介绍了唐朝农业生产的进步、手工业技术的提高和商业的繁荣等主要史实；第三目唐朝的衰亡,介绍了安史之乱和唐末农民大起义使唐朝政权日趋衰落并最终瓦解.研究教材后不难看本课要求学生重点掌握盛世经济繁荣的基本史实.初一学生对于政治、经济的内容不是很感兴趣,因此,在教学中适当采用音像、图片等材料,帮助学生感知历史,以激发学生学习历史的兴趣,从而提高历史课堂教学效益.2．认真备学生.二、精心设计教学环节,激发学生学习动机,让学生成为学习的主体,是提高教学效率的保障.学习动机是对学生的学习起着关键作用的一个,正确地把握学习者的学习动机,教学工作就会有事半功倍的效果.只有具备良好的学习动机,学生才能对学习积极准备,集中精力,认真思考,主动地探索未知的领域,从而提高教学效率.著名的教育家波利亚说过：学习任何知识的最佳途径是由自己去发现的.因为这种发现,理解最深,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系.因此,在学习中,教师可以有意识地精心设计一些有意义的学习情景,指导学生自己去尝试发现问题、提出问题,并参与解决问题,探索研究问题,努力使学生更多更主动地参与学习的全过程,成为学习的主体.一个真正关注人的发展的教学设计,才会使师生的生命活力在课堂上得到充分发挥.在教学中,激发学生学习动机的方法很多.1．用故事典故引入新知,既能创设有意义的学习情景,又激发学生的学习兴趣.当学生尚未从课间活动的余兴中恢复平静,如果教师这时说： 听一段故事好吗?你会发现讲台下的目光是那么的渴求,秩序是那么的井然,这时教师若能抓住时机,把学生的无意识的注意转换为有意识的注意,用故事或典故的导入就收到了预定的目标,其牵线搭桥的作用也赫然跃于纸上.如《春秋战国的纷争》一课,通过讲述烽火戏诸侯故事,让学生进入西周末年烽火戏诸侯的场景,了解西周的灭亡,引入东周的建立,东周又分为春秋和战国两个时期.再展开讲解春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及作用.通过讲故事,设疑激趣,激发学生的兴趣和求知欲,自然导入新课,为学生主动、积极参与教学活动创造有利的心理情境.2．提出问题,设置悬念,能激励学生积极投入探求新知识的活动.通过提出问题,设置悬念,可以吸引学生的注意,抓住学生的内心,激发学生的兴趣.它能结合教材重点,把教材中最能吸引学生兴趣的内容用设问存疑的形式诱导学生,给学生以极大的悬念,紧扣学生的心弦,激发他们的好奇心.如《贞观之治》一课中,我设计了 同学们,你们知道中国历史上唯一的女皇帝是谁吗?她是如何登上帝位的?她称帝后有何作为?这几个疑问紧扣学生的注意力,他们迫切希望得到答案,注意力显得十分集中,思维的积极性得到充分调动.很快导入新知识,收到事半功倍的成效.3．对学生的学习效果及时肯定.从心理学的角度来说,这样会使成绩好的学生有更上一层楼的欲望,而成绩差的学生也会有认真了,我也会的良好感觉.学生的精神上得到满足,会进一步产生学好的愿望,从而在学习上不断提高.而要对不同层次的学生的学习效果都及时给以肯定,那教师在设置教学任务时应考虑进行合理的分层.让尖子生继续保持浓厚的学习兴趣,要求任务设置时应考虑让他们跳起来才能摘到果子；让后进生感到有学习的乐趣,要求任务设置时考虑让他们能感觉到成功的喜悦.4．设置愉快情景,使学生充分展示自己的才华,不断体验解决问题的愉悦.设置愉快情景是激发学生主动参与学习很重要的一点.学生只有处于轻松愉快的状态时,学习的每一分钟才会是一种享受,各种感官才会更灵敏,学习潜能才会得到最大程度的发挥,学习效率才会提高.长期坚持这佯做,学生的参与热情就会很高,学习效率自然就提高了.

被盗用后无法维权。

当然没有现在好啦

玛格莉特·亨利（marguerite henry）是家中排行最小的孩子.在美国威斯康星州的密尔瓦基市长大的她，六岁时就爱上马。那时她的哥哥偶尔会让她摸摸他心爱的马，而这份对马的热爱便融入了她日后的写作生涯。婚后的玛格莉特·亨利转而为《读者文摘》与《星期六晚间邮报》撰写文章与故事。1940年，她出版了头两本儿童书，这时她即明白，自己已经找到了在写作上的定位。在玛格丽特·亨利的故事中，她的马儿、狗儿以及其他的宠物都扮演着重要的角色，为了更加了解她故事中的角色和它们生活的地方，她总会投入相当的精力进行研究，这使得她的故事更加精彩迷人。而这些精彩的故事让玛格丽特·亨利确定了她身为杰出儿童文学作家的地位。

法律主观：听证申请书应在行政机关告知被处罚人其所享有的听证权利后三日内提出。可以申请听证的事项包括行政机关作出的责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。法律客观：《中华人民共和国行政处罚法》第四十二条 行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利；当事人要求听证的，行政机关应当组织听证。当事人不承担行政机关组织听证的费用。听证依照以下程序组织: （一）当事人要求听证的，应当在行政机关告知后三日内提出； （二）行政机关应当在听证的七日前，通知当事人举行听证的时间、地点；等。

中国的金融监管部门有中国银保监会、中国证监会和中国人民银行。实行的是“一行三会”的管理构架，中国银监会负责监督管理金融资产管理公司、银行和信托投资公司以及其他存款类金融机构;中国证监会负责集中管理全国期货和证券;中国保监会负责监督全国保险市场;中国人民银行主要负责货币政策的制定。 拓展资料： 金融监管是政府通过特定的机构，如中央银行、证券交易委员会等对金融交易行为主体作的某种限制或规定。本质上是一种具有特定内涵和特征的政府规制行为。金融监管可以分成金融监督与金融管理。 金融监督指金融主管当局对金融机构实施的全面性、经常性的检查和督促，并以此促进金融机构依法稳健地经营和发展。金融管理指金融主管当局依法对金融机构及其经营活动实施的领导、组织、协调和控制等一系列的活动。 金融监管是金融监督和金融管理的总称。综观世界各国，凡是实行市场经济体制的国家，无不客观地存在着政府对金融体系的管制。 从词义上讲，金融监督是指金融主管当局对金融机构实施的全面性、经常性的检查和督促，并以此促进金融机构依法稳健地经营和发展。金融管理是指金融主管当局依法对金融机构及其经营活动实施的领导、组织、协调和控制等一系列的活动。 金融监管有狭义和广义之分。狭义的金融监管是指中央银行或其他金融监管当局依据国家法律规定对整个金融业(包括金融机构和金融业务)实施的监督管理。广义的金融监管在上述涵义之外，还包括了金融机构的内部控制和稽核、同业自律性组织的监管、社会中介组织的监管等内容。 (1)维持金融业健康运行的秩序，最大限度地减少银行业的风险，保障存款人和投资者的利益，促进银行业和经济的健康发展。 (2)确保公平而有效地发放贷款的需要，由此避免资金的乱拨乱划，防止欺诈活动或者不恰当的风险转嫁。 (3)金融监管还可以在一定程度上避免贷款发放过度集中于某一行业。 (4)银行倒闭不仅需要付出巨大代价，而且会波及国民经济的其它领域。金融监管可以确保金融服务达到一定水平从而提高社会福利。 (5)中央银行通过货币储备和资产分配来向国民经济的其他领域传递货币政策。金融监管可以保证实现银行在执行货币政策时的传导机制。 (6)金融监管可以提供交易帐户，向金融市场传递违约风险信息。

主要内容是:在巴黎大街的路旁,一个双目失明的老人站着乞讨。他的木板上写着“我什么也看不见”,没有一个人产生怜悯之心。一个著名诗人在木板上写到“春天到了,可是……”,很多人给了老人钱。

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公司战略一般指企业战略（企业整体性规划） ；企业战略是指企业根据环境变化，依据本身资源和实力选择适合的经营领域和产品，形成自己的核心竞争力，并通过差异化在竞争中取胜。 现代管理学如MBA、及EMBA等认为企业战略是一个自上而下的整体性规划过程，并将其分为公司战略、职能战略、业务战略及产品战略等几个层面的内容。温馨提示：以上信息仅供参考。应答时间：2021-01-05，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

段祺瑞冯国璋吴佩孚孙传芳张作霖曹锟冯玉祥

市政工程六大专业分类是市政道路工程，给排水工程，环保工程，城市照明工程，园林绿化工程，市政管网工程。1、市政道路工程：包括城市道路、桥梁、隧道、立交等交通基础设施建设。2、给排水工程：包括城市供水、排水、污水处理等基础设施建设。3、环保工程：包括城市垃圾处理、污染源治理、环境监测等基础设施建设。4、城市照明工程：包括城市道路照明、广场照明、建筑照明等基础设施建设。5、园林绿化工程：包括公园、广场、绿地等城市绿化建设。6、市政管网工程：包括供电、供气、供热、通讯等市政基础设施建设。

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由当事人或者其代理人。听证申请就是就可听证事项向有权举进听证机关要求进行听证的行为。听证程序是指行政机关为了查明案件事实、公正合理地实施行政处罚，在作出行政处罚决定前通过公开举行由有关利害关系人参加的听证会广泛听取意见的程序。听证申请人应当在收到公安机关听证告知书之日起3日内，向发出听证告知书的公安机关的法制办公室(处、科)书面提出听证要求。

全日制寄宿学校是指学生在学校住宿，接受全日制教育的学校。寄宿制学校，分为全封闭型和半封闭型。全封闭型指学生整学期都不离开学校，一切生活统一由学校组织安排，“全封闭军事化管理”式的寄宿制学校就是这类学校的典型代表。而半封闭式寄宿制学校则指学生周内（周一至周五）在学校，周末回家的一类学校。长期以来，我国农村义务教育资源布局分散、教职员工水平参差，教学质量难以提升是不争的现实。数字显示，2004年之前，西部地区有一师一校点约9万个，占全国校点的80%以上；一些高山、高原、高寒及牧区、半农半牧区和荒漠地区，80%初中生、50%小学生需要寄宿。教育部门推行“寄宿制工程”建设的初衷，正是为了“优化农村教育资源配置，促进城乡教育均衡发展”。“寄宿制工程”的实施，对扩大“两基”攻坚县义务教育规模，保证西部地区学龄儿童正常入学，并完成义务教育，是非常必要的。无论是支持者抑或质疑者，都会承认这样一个事实：寄宿制学校建设工程有效改善了一批农村学校的办学条件，对扩大中西部地区义务教育规模，保证中西部学龄儿童入学并完成义务教育起到了积极作用。分类从学校的封闭程度划分，寄宿制学校分为全封闭型和半封闭型。所谓全封闭型指学生整学期都不离开学校，一切生活统一由学校组织安排，目前比较流行的“全封闭军事化管理”式的寄宿制学校就是这类学校的典型代表。半封闭式寄宿制学校指学生周内在学校，周末回家的学生。从学校层次看，寄宿制小学、寄宿制中学（亦可再细分为寄宿制初中和寄宿制高中）都广泛地存在于我们周围。从开办学校的主体可分为公立、私立以及公办民助等多种形式。按学校所处地域划分，可分为城市寄宿制学校、农村寄宿制学校和少数民族寄宿制学校。

名人：林微因，徐志摩，孙中山、黄兴、宋教仁、袁世凯、段祺瑞、冯国璋、张作霖、蒋介石、汪精卫、李大钊、陈独秀、周恩来、毛泽东、鲁迅、胡适、茅盾、郭沫若、巴金。中华民国（1912——1949），是从清朝灭亡至中华人民共和国建立期间的国家名称和年号。由中国国民党在南京建立的政权，简称民国。位于亚洲东部、东临太平洋。为第二次世界大战的主要战胜国及联合国五个主要创始会员国之一。

保护森林的做法有很多，具体可以按照以下小事做起：1、拒绝一次性筷子“生产和使用木制一次性筷子客观上消耗了大量木材资源，特别是木制一次性筷子属于一次性消费，既造成木材资源的浪费，还给环境带来了污染。”消费一次性筷子是一种浪费。中国的人均森林资源比世界上大部分国家都要低，节约将会给森林带来更多的喘息机会。2、个人环保用纸减少纸张消耗是我们随时可以做到的事情。怎样做一个环保的纸消费者？首先我们可以减少不必要的消耗，此外，我们可以使用再生纸和由环保原料（比如经fsc认证的木材）生产的纸张，确保纸张不会来自具有保护价值的树种或造成濒危动物失去了栖息地，而且可以借此推动造纸业进行环保生产。3、办公室环保用纸每年，大量来自原始森林的木材被用作生产纸张。对我们大多数人来说，把上百年的老树砍掉用来做复印纸是非常不可思议的事，然而包括中国在内的许多地区，这样的事每天都在发生，你和办公室的同事们都可以帮忙改变这种破坏。

随着成长，我懂得了一个道理：越是遇到困难，就越要勇敢面对，用勇气去克服它。当面对挑战的时候，不要害怕，要保持乐观的心态，相信自己能够克服困难，勇往直前，不断地去挑战，勇敢地去改变。生活中，有时候不得不面对挫折和困难，但我相信自己拥有勇气去把它们克服，最终走出困境。另外，我也懂得了一个道理：要学会珍惜和感恩。珍惜身边的一切，包括家人、朋友、爱人、父母，尊重他们，把他们的爱好看在眼里，把他们的关心记在心里。同时，也要懂得感恩，感谢自己身边的一切，包括有爱心的朋友和家人，以及众多的帮助。只有感恩，才能感受到世界的美好，活出自己真正的价值。

语言的控制力 一个人首先应该学会控制自己语言

懒羊羊当大厨

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浅谈初中历史教学中史料的运用 史料包括文字资料,也包括实物资料,很多时事也是很好的史料。现行教材图文并茂,大小字相间,史料较丰富,但由于篇幅所限,教材中对有些问题只能作概括叙述。为了加深学生对知识的理解和领悟,在教学过程中有必要补充相关的史料。学生通过多种途径收集、阅读历史材料,并从中获取有效信息,处理历史信息。这不仅丰富了学生的历史想象力和知识迁移能力,而且提高了学生的归纳、分析和判断的逻辑方法,以及在独立思考基础上评价历史人物、历史事件和历史现象的能力。下面就对初中历史教学中史料的运用做一些粗浅的分析。 一、史料要“适时” 所谓适时是指补充史料要抓住时机,不能凭一时的心血来潮,随心所欲,想到哪说到哪,应从教材本身出发,围绕教学目标思考分析:这些史料是什么人在什么时间,为什么做出来的,可靠性如何？通过在课堂上思考探究,集体讨论,课后查阅资料等手段,使学生在自己的思考下形成自己的观点;最后在教师的点拨之下形成正确深刻的见解主张。这种自主探究史料的方法有效地避免了过去那种教师给出结论,学生死记硬背的弊病,从而促进学生创造性思维能力的深化。这就要求我们应用史料时一定要找准切入点,该补时则补。 (1)是在学生易产生“错觉”之处及时补充。例如:在学到“虎门销烟”这个问题时,有些学生误认为销烟就是烧烟。对此,我借助于学生已观看了电影《虎门销烟》让学生回忆“虎门销烟”的场景,使学生明白了销烟是用“盐卤加石灰”的方法将鸦片销毁的,而并非用火烧掉。因为烧过的鸦片埋入地下,如果将泥土挖起来熬煎,仍可获十分之二、三的残膏余沥。而盐卤加石灰的销烟方法,能将鸦片彻底销毁。 (2)是在探究重大史实、借助于史料和创设历史再现的场景时补充。教师利用生动的语言描述、丰富的史料展现,创设出趣味横生的教学场景,引导学生观察、分析和发现问题,从而解决问题,提高能力。如学习“二战”历史时,搜集“战争狂人”希特勒在战场上的有关史料,引导学生讨论希特勒在“二战”中的作用。一些学生认为:没有希特勒就不会有“二战”,希特勒是“战争狂人”,没有他,德国就不会建立纳粹党和法西斯专政,就不会形成欧洲战争发源地,也不会爆发“二战”;一部分学生马上反驳“:二战能否爆发,要从当时历史背景中去考虑——凡尔赛条约引起德国民族复仇心理,1929年至1933年世界经济危机的打击,英法的纵容政策等,不管希特勒是否存在,二战“迟早要爆发。”通过史料使情景再现和课堂辩论,学生统一了认识:个人在历史进程中起着重要作用,但没有希特勒“二战”也会爆发。 (3)是在重大史实的疑、难点之处联系现实适时补充。如:在学习“日本法西斯的投降”时,课本只提供了一幅有关签定投降书的图片和几行说明的文字,对日本的法西斯侵略教训只字未提。为此,我让学生搜集今年来媒体不断报道日本政要参拜“靖国神社”的有关材料。对此,学生往往会想了解“靖国神社”究竟是什么？这些日本政要为什么要冒天下之大不讳,多次到那里去行“神道教之大礼”？教师也可以为学生提供一些相关的资教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作料,使学生明白:从明治维新以后到“二战”结束,入祀“靖国神社”的亡灵,几乎全是在侵略战争中战死的军人。尤其是“二战”中那些在亚洲各国奸淫、掠夺、嗜杀成性的刽子手门的幽灵,也被供奉在这里。那么,参拜“靖国神社”的实质是什么？我们对此应采取什么态度？教师可激励学生主动寻找资料,并通过展示资料讨论问题,得出认识:“靖国神社”是日本政府以宗教祭祀为形式,对国民进行军国主义教育的重要场所,参拜“靖国神社”实际上是美化侵略历史复活军国主义,是对亚洲人民乃至全世界人们的公然挑衅,我们对此当然要表示坚决反对,同时要保持高度警惕,决不能容忍日本军国主义死灰复燃,重蹈历史覆辙。现实生活中的焦点、热点问题不胜枚举,而这些问题不仅是新教材所要求的也是学生所关切的。在课堂教学中适时选取,不仅大大提高了学生的求知欲望,而且培养和挖掘学生的创新精神和创新能力。现实就是很好的史料,联系现实使学生获得认识现实的启迪,他们才能切身感受学习历史的意义,激发学史探史的兴趣。 二、史料要“适量” 所谓适量,是指依据“论从史出”的观点,精造史料。现行初中历史教育知识容量大,要在有限的课堂45分钟内处理好教材即要分清主次,对教材内容有所取舍;同时,对个别问题尤其是重点还需适当补充史料加以分析说明。这就要求教师在补充史料时一定要选择典型史料,不宜过多。过多,一方面会增加学生的记忆负担,另一方面有可能喧宾夺主,出现下课铃一响只好“草草收兵”,教学任务无法完成的状况。因此,教师在补充史料时一定要去粗取精、去伪取真筛选有效的信息。 三、史料要“适度” 所谓适度,是指在选择史料时,要依据初中学生的现有认知水平和接受能力,难易适中,通俗易懂,如果对初一学生补充的都是些“之乎者也”之类的文言史料,对他们来说,将是“食而不知其味”。同时联系史料不要牵强附会。只有那些比较重大并且和教材内容存在有机联系的问题或事件,才可以在教学中进行适当的联系。因此,不必要求每节历史课都要有联系史料。如果为追求形式主义的“联系史料”,而在课堂上拉扯一些与教材内容并无密切关系的问题或事件,会造成画蛇添足。这样做,反而把历史教学庸俗化了,也难以收到加强思想教育和基础知识的效果。在教学过程中创设历史情景,激发了学生学历史的兴趣,激励了学生的主动学习精神,由此产生了积极思维的气势;通过补充史料,加强历史事件的联系,使学生全面的认识,某一历史事件、历史人物,从而拓展学生的思维空间,培养起学生的创造性思维能力的广阔性;通过探究史料,对史料的质疑问难、思考分析,从而使学生初步学会自主研究历史的能力,进一步的培养起学生创造性思维能力的深刻体会。

(启示1）：无论面临什么困难，都不能自暴自弃；无论遇到什么命运不公，都要奋力抗争；只要活着，就会找到证明自己的机会。同时，信守承诺、忠诚能让朋友更坚强；执着、坚持才能最终走向成功

我告诉你，老年休闲所，其实就是打麻将。

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校园网关了肯定会监控退出课后网不会被监控，退出以后，理论上就已经切断了连接，摄像头和拾音器也停止工作。如果担心，可以养成关闭拾音器和摄像头贴纸条的习惯。课后网能够使学生足不出户，只要根据个人的课程学习需求，实现菜单式学习.同老师进行在线交流。通过看教师的神态.听教师声音.学教师打开的教学资料.在教学资料上做标注.课堂演示等操作，接受教师的治学熏陶;学生还可以通过网络直播课堂，向教师举手提问.与教师对话，学生之间还可以在公共讨论区进行问题的交流等，实现了师生.生生之间的互动。通过创新的课程直播模式.强大的过程化管理功能，引导学生从“要我学”变成“我要学”，真正实现“离校不离教”，从而实现本区域优质教育资源共享，打破城乡教育差异，实现教育高位均衡发展。

一、国民政府委员会：主席、委员文官处：文官长、秘书、参事、文书局局长、印铸局局长参军处：参军长、参军、典礼局局长、总务局局长主计处：主计长、主计官、岁计局局长、会计局局长、统计局局长国民政府警卫团（后升为旅、师、军）二、国民政府直辖各机关：1、军事委员会：委员长、副委员长、常务委员、委员、高级参谋委员会下辖办公厅、第一厅、第二厅、第三厅、铨叙厅、审计厅、调查统计局（简称“军统”）、侍从室。各厅设厅长、副厅长，军统局设局长、副局长。各厅、局下设处，处有处长、副处长，侍从室设主任。2、训练总监部：官职有训练总监、副监、参事、步兵监、骑兵监、炮兵监、工兵监、辎重兵监、交通兵监、通讯兵监。下设总务厅及教育处、编译处、训练处，各设厅长、副厅长或处长、副处长。3、参谋本部：官职有参谋总长、参谋次长、主任高级参谋、高级参谋。下设总务厅、第一厅、第二厅、第三厅及陆地测量总局，设厅长、副厅长或局长、副局长。另外，陆军大学也归参谋本部管理。4、军事参议院：院长、副院长、办公厅主任、参议、军事厅厅长、总务厅厅长5、全国经济委员会：常务委员、委员、秘书长。下设公路处、水利处、卫生实验处、农业处，设处长；蚕丝改良委员会、棉业统制委员会、合作事业委员会，设主任委员；西北办事处设主任；导淮委员会、黄河委员会、扬子江水利委员会、华北水利委员会设委员长、副委员长。6、全国建设委员会：设委员长、副委员长、委员、秘书长、参事及各处处长三、行政院直辖各部委：行政院设院长、副院长1、院直辖机关：1）秘书处：秘书长、秘书2）政务处：政务处长、参事2、内务部：部长、次长、政务次长、常务次长、参事。总务司、统计司、民政司、警政司、礼裕司、地政司设司长、副司长，统计处设统计长。1）首都警察厅：厅长、副厅长，训练处、督察处处长、副处长2）卫生署：署长、副署长3、外交部：部长、政务次长、参事，欧美司、总务司、情报司、亚洲司、国际司司长、副司长4、军政部：部长、政务次长、主任参事、总务厅长1）陆军署：署长、副署长2）海军署：署长、副署长3）军需署：署长、副署长4）兵工署：署长、副署长5）兵役司：司长、副司长6）马政司：司长、副司长

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的孝敬父母的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 孝敬父母的作文1 　　孝敬父母就是提一桶水这么简单。 　　孝敬父母就是在妈妈生病的时候，给她倒杯水，递上一个她最喜欢吃的水果，再跟她聊聊天。 　　孝敬父母就是当爸爸在烈日炎炎下满头大汗干活的时候，用毛巾给他擦擦汗，再接过他手上的工具，帮他一起干活。 　　孝敬父母就是当妈妈买了我最爱吃的草莓时，挑一个最大最好的先给她尝尝味道。 　　孝敬父母就是在妈妈累了一天，静静休息的时候，给她揉揉肩，捶捶背，再在她耳边轻轻地哼“世上只有妈妈好”。 　　孝敬父母更是在吃饭的时候给妈妈夹她喜欢的蔬菜，给爸爸盛一碗香喷喷的米饭。 　　孝敬父母就是在妈妈烧饭的时候，帮她洗洗菜，涮涮碗或递包盐。 　　孝敬父母也是在放学回家的时候，说一声：“爸爸妈妈，我回来了！”早上上学的时候说一声：“我去上学了，再见！” 　　孝敬父母就是在妈妈的节日里，画张画、写张贺卡送给她，祝她节日快乐！身体健康！ 孝敬父母的作文2 　　在一天晚上睡觉的时候，爸爸说：“我背上很痛。”妈妈说：“可能是腰酸吧！您白天干什么啦？”爸爸说：“我白天在帮送鸭料的工人拿鸭料呢！”妈妈说：“拿鸭料的工人可以自己拿呀！为什么您帮他们拿？”爸爸说：“我看着他们很辛苦的样子，就帮他们拿了。”妈妈说：“那您就自作自受喽！” 　　我说：“爸爸，我来帮您敲背吧！”爸爸说：“好，还是我儿子乖。”我说：“没什么啦，这是我应该做的。” 　　还有一个晚上，妈妈身体不舒服。爸爸正在烧饭，我说：“爸爸，我上去陪妈妈了啊。”爸爸说：“好，您赶快去吧。”我走到妈妈旁边说：“妈妈您要喝水吗？要吃药吗？”妈妈说：“我不要，我就躺一会儿吧。”我说：“妈妈，您睡吧！” 　　妈妈醒来后，我说：“妈妈，您睡了好长时间了。”妈妈说：“谢谢您一直陪着我。”爸爸对我说：“您真是孝敬父母的好孩子，快吃饭吧！” 　　通过这两件事，我懂得了什么叫孝敬父母。我以后还要好好对待父母。 孝敬父母的作文3 　　光阴似箭，日月如梭，我一直在心里埋怨父母。还说爸爸妈妈都是世界上最恨的父母。现在，我终于知道爸爸妈妈是最关心我的。 　　记得那是一次一次下大雨的时候，我刚好在学校，那是我正好没带雨伞，这时，我像正在锅上热着的蚂蚁。便自言自语的说道：“唉呀，妈妈怎么还没来呀。”时间一秒一秒的过去了，过了不久，忽然有一个熟悉的身影站在我的前面。看着穿这这么单薄的母亲，我迷惑不解地问：“妈妈，您怎么穿这么少件衣服呢?”“我怕晚来接你，怕你把衣服淋湿了。”妈妈说。这时，我的眼睛不禁湿润了。 　　通过这件事情，我真正体会到了妈妈是关心我的。从今天开始，我一定要更加努力。 孝敬父母的作文4 　　3月21日星期六晴 　　连续的几天都在下雨，今天终于晴天了。 　　早晨，我和妈妈一起去菜场买菜，我在菜场上看见了许许多多的菜，有禽类、肉类、豆制品……妈妈买了我最爱吃的蛋饺，还有排骨、野芹菜、土豆、玉米、娃娃菜，豆腐干，我们满载而归。 　　在回家的路上，妈妈对我说：“排骨炖汤后要送到医院去，因为外公在住院，外婆在陪他，所以要给他们送饭。”妈妈又说：“孝敬老人和父母，是我们中国人的传统美德。” 　　我也要孝敬父母，从现在开始。 孝敬父母的作文5 　　夏天，阳光火辣辣的烤着大地，我一个人在家里玩耍，“嗒嗒”时针敲了十一下，突然我想妈妈下班的时候就要到了，妈妈回来一定很热，很渴，妈妈平时为了家，这么辛苦，今天我要为妈妈做点事，我拿来热水瓶倒了一杯水在拿来了几块冰块，放进水里。然后，拿了半个西瓜，切成一块一块地放进冰箱，做完这一切，我想起老师说过的，刚从冰箱里拿出的东西要过一会儿在吃，我把西瓜从冰箱里拿出来，放在桌子上，一切都准备的差不多了，就等妈妈回来了。 　　时间过得真快，转眼间到了十二点，我竖起耳朵听，“咚咚”我连忙开门，妈妈回来了，她的脸红得像个大苹果，我把妈妈扶到沙发上，我端来水给妈妈，妈妈一下子喝光了，我又拿来西瓜给妈妈，妈妈三两下的吃光了。 　　妈妈说我真的长大了，我心里比喝了蜜还甜。 孝敬父母的作文6 　　咱们常说母爱是无私的，也常说可怜天下父母心，这两句话表达的都是同一个道理，那就是父母对咱们的爱。当咱们在尽情地享受父母之爱的同时，咱们是否也应该反省咱们如何可以回报父母之爱。 　　在国庆长假期间，父母天天都在忙，再加上还要照顾我，每天都非常疲劳，使我心里非常难受。于是我就主动帮助父母做些事。在妈妈疲劳时，我会给妈妈捶背，倒上一杯热茶。在爸爸忙不过来时，我会当爸爸的小助手，帮他记账、搬货。在我做这些事情时，看见了父母露出了灿烂的笑容，短暂的笑容给我的却是无限的温馨和温暖。这些只是为父母做的平凡的小事呀，但却给我带来了无比的快乐和幸福！我也为自己而感到高兴，因为我懂事了。 　　最后，让咱们记住这句话：能享受父母的爱的人非常幸福，能享受孩子给予父母的爱也非常幸福。咱们就让爱在身边旅行吧！ 孝敬父母的作文7 　　我是独生子，是父母的宝贝儿子，是他们的掌上明珠。家里的活儿用不着我动手，以前，自己的房间里乱七八糟，都是妈妈帮我收拾干净的。每逢周末，我总吵着要他们带我出去玩，简直是个要风得风，要雨得雨的小皇帝。自从在一本故事书上看到了一个《孝敬父母的故事》，使我受到了极大的`教育。陈毅爷爷那么关心、体贴父母，他在百忙之中抽时间回家看望父母，帮他们干活，还替妈妈洗裤子。而我呢，自己的衣服都要靠妈妈洗，哪能谈得上帮他们做事呢。平时，向父母要这要那，从不关心体贴父母。 　　我要向成陈毅爷爷学习，决心做一个孝敬父母，尊敬和关心长辈的懂事孩子。要听父母的话，在学校要好好学习。回到家里，要帮助父母做些力所能及的家务活。如：扫地、浇花、整理房间等，减轻父母的劳累。 　　要向古人学习，“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨。”要从小懂礼貌，要诚实。只有这样，才能做到孝敬父母，不忘父母的养育之恩。 孝敬父母的作文8 　　以前，看到妈妈打扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。从4年级升5年级的暑假里，让我改变了这个看法。 　　那次，妈妈正在打扫卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了?”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，继续打扫卫生。我见状，想一定是妈妈整天打扫卫生，打扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈打扫卫生吧!说干就干，我向妈妈请求我帮她打扫卫生，妈妈答应了，并指点我从哪扫起。 　　等我把所有的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天。 　　通过这次劳动，我终于知道了妈妈这些年来是多么的辛苦，同时我也明白了妈妈腰酸腿痛的原因。 孝敬父母的作文9 　　我的父母和别人一样，他们也希望我能成为人中之龙。但我一直没有领会到父母的良苦用心，我一直认为父母的钱是用不光的。直到有一次我才知道父母的钱是来之不易的。 　　再我小学的一个星期六，我回家发现自己没有带钥匙就跑到田里去拿钥匙。当我到大棚门口看见爸爸妈妈弯着腰，蹲在地里干活，我又上走了两步发现大棚里的温度高得不得了。但爸爸妈妈为了我整天蹲在这里干活，我不忍心就叫爸爸妈妈回家休息。爸爸妈妈看见我来了就马上起来笑了笑，说：“我们不累你，拿着钥匙回家吧.”我看见爸爸妈妈的腰都直不起来，头上冒着汗。我知道爸爸妈妈的腰一定很酸痛，一定很累，但爸爸妈妈却还说不累。 　　我也知道这都是为了我。 　　我哭了，这是我在六年级时的第一滴眼泪。 　　我发誓我一定要长大好好回报、孝敬爸爸妈妈。 孝敬父母的作文10 　　孝敬父母是一种传统的中华美德，我们每个人都应该要学会怎么孝敬自己的父母，让他们不用这么担心我们，但是很多人在实际的生活当中却很不孝顺。我们都知道，孝顺父母就是要听话，做一个好孩子，对父母安排的事情要做出自己正确的判断，但是很多人往往只是想要单纯从他自己个人出发，却不考虑父母的感受。 　　有一次我看到了父母很晚才回来，看着他们疲惫的身影回来还要给我做饭，那一刻我真的非常的感动，我觉得我身为这么大的一个人，我也应该替自己父母分担一些家里的家务，所以我也开始尝试着自己做饭，打扫卫生，并且倒垃圾。虽然看起来这些东西都非常的渺小，而且很容易做到，但是我却让父母非常的开心，因为他们看到我这么做以后觉得我是一个很孝顺的人，我也明白了这些并不是孝顺，只是分担父母的压力，让他们觉得我是一个听话懂事的孩子。 孝敬父母的作文11 　　人活在这个世界上，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们应该报答。 　　有句古语说得好：百善孝为先。意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要的。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。 　　其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，只要在平时多注意从身边的小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。 　　我们不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱视而不见。节假日，和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。父母工作繁忙时，做些家务活，以此来减轻父母的负担。父母生病时，像他们关心我们一样，关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。当自己做错事情或顶撞了父母后，主动向他们承认错误并道歉。 　　孝敬父母原来是这么简单，我终于体会到了父母的爱。 孝敬父母的作文12 　　“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”虽然我没有用身子去温暖父母的被子，其实我也是挺孝顺的。每当妈妈累了的时候，我总会设法让她消除疲劳；每当爸爸疲惫不堪时，我也总让他感觉到一丝夏日里的凉意。 　　晚上，我做好作业，准备睡觉。看见妈妈的房间里灯还亮着，我就轻轻地推开门，只见妈妈还在专心致志地备课。我就蹑手蹑脚地走到妈妈的跟前，轻声地门道：“妈妈，我给你敲敲背，好吗？”妈妈说“OK！”于是，我就用小拳头轻轻柔柔地敲了起来，妈妈一边备课一边享受“和风细雨”，还不时地夸上几句。 孝敬父母的作文13 　　大年初六，我们全家来到了年近七十的大姨奶奶家。 　　跨进大门，我看到了门口一幅破旧的对联，红纸早就变白了。姨奶奶的头发全白了，脸上全是皱纹，走起路来慢吞吞的。 　　姨奶奶非常高兴我们来看望她，便端起鸡蛋和方便面去棚子里给我们下点心。我定睛一看，屋里只有一张旧床、一对破沙发、一张桌子和一个破柜子，这就是她的全部家当。 　　正在这时，大门口走进来一位老奶奶，她每说一句话都要带上一个“哎哟”。原来，她是来看看刚刚出院的姨奶奶身体强点了吗？她们两个人的儿子是村里出了名的不孝顺，她们俩成了一对难姐难妹。姨奶奶告诉我们：姨姥爷去世的这半年多时间里，还真多亏了这位老奶奶的照料呢！ 　　爸爸气愤地说：“养这种不赡养父母的儿子有什么用呢？做人一定要懂得感恩，做儿女的一定要孝敬父母才行！” 　　听了爸爸的话，我心里想：一定要孝敬父母，懂得感恩！ 孝敬父母的作文14 　　星期天，小红放假了。小红想开心地跑回家。到了门口，小红想看看妈妈在干什么，就踮起脚不让妈妈听到声音。小红进了屋。她探出头，看见她妈妈在椅子上工作。她还是对自己说：“工作真的很累，但是忍忍就好了，这样她就可以好好学习了。对了，他怎么还没回来？”小红听到这些话，感动得流下了眼泪。小红想：“我能为妈妈做些什么呢？对了，我可以给妈妈带杯水，好好学习报答妈妈。”小红赶紧拿了杯水。 　　妈妈看到了，说：“你有这样的想法我替你高兴，但学习是第一位的。”小红说：“妈，你以后能不能干点轻快的活，要不就别上班了，不然我心里真的不好受。” 　　妈妈说：“好吧，但是你要更加努力学习。” 孝敬父母的作文15 　　俗话说得好：“父母的爱是伟大的。”在成长过程中我懂得了孝敬父母。 　　每天晚上父母烧好饭菜后，都先把我的饭先乘好，每次乘的都是大碗， 　　自已却乘小碗，夹给我吃的菜往往都是经过父母精挑细选出来的，而父母自已却随随便便地夹，不考虑好坏，每天煮得菜我都很喜欢吃。看到我大口大口的吃饭吃饭的时候，父母总会露出灿烂的笑容，等我吃完后，父母就很习惯地说出一句话：“还要吗？”这令我深深感动。还有在每次出去的时候父母总会叮嘱我说：“要注意车辆，在马路上不要玩耍，滑滑板时要小心石头看看前面有没有车，不要闯红绿灯，等等一些叮嘱。 　　这些都是一些非常平凡的事情，但却隐藏着父母无私的爱，这些关于父 　　母爱的事情难道就不值得我们这些小孩子去孝敬我们的父母？假如你知错，就一定从头开始，孝敬自已的父母，让父母感到温暖。

森林对于人类至关重要，主要表现在：森林提供了人和动物呼吸的氧气，吸收工业和生活排放的二氧化碳；森林调节地表径流，涵养水源，避免水土流失；森林减低风速、吸附尘埃，吸收硫化物等有毒气体；城市绿化带消纳噪音，降低噪声污染；森林是地球上生命最为活跃的保护生物多样性的重要地区。

读《语言的魅力》的读后感 今天，我读了一篇文章，它的名字叫《语言的魅力》。这篇文章的主要内容是：一个衣衫褴褛，头发斑白，双目失明的乞丐老人站在繁华的巴黎大街上乞讨，但没有一个人给他钱。可是，在人群中，法国诗人让。彼浩勒给他了一些帮助，在他的木牌上加上了：“春天来了，可是”就匆匆离去了。晚上，老人告诉让。彼浩勒下午给他钱的人多极了。 通过让。彼浩勒在乞丐老人的木板上加上了六个字，由原来的“我什么也看不见！”变成了“春天来了，可是我什么也看不见！”这句话，让我感到了：语言的魅力。因为过路的行人看到了这句话：联想到在春天里有那蓝天白云，有那绿树红花，有那莺歌燕语，有那流水人家。这么美丽的春天，乞丐老人连饭都没有的吃，更不要说看见春天了，这个老人实在是太可怜了，于是打动了过路行人的同情心。所以，给老人钱的人由无动于衷一下子变得慷慨解囊。 通过这个故事，让我感觉到了语言的魅力！在中国，有着五千年的古国文化历史，例如：“诗仙”李白，“诗圣”杜甫等大诗人都能运用寥寥的几十个字就描绘出一幅美丽的图画。我作为一名小学生，有继承祖国语言文化的责任，努力地学习中国的语言文化，把中国的语言魅力发挥得淋漓尽致。

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下面我就如何培养初中学生的历史自主学习能力谈谈自己的一些初浅看法。一、教师要积极转变教学观念，充分发挥在教学中的主导作用 新课改强调要凸显教学过程中学生的主体地位，关注学生的参与程度和获取知识的过程，培养学生实际学习能力和生活能力，使学生的素质得到全面发展，这就要求教师要充分发挥好自己在教学中的主导作用，在初中历史新课程标准的指导下，积极转变教学观念，采取切实可行的措施，抛弃传统历史教学中教师包办一切的教学模式，在教学设计上结合不同知识和学生实际，体现“三维目标”，精心设计学生自主学习、合作学习、探究性学习问题，在教学过程中合理安排教学环节，保证学生的自主学习的时间，并且加强教师在问题导入、活动开展、归纳评价等方面的主导作用，促进学生自主学习活动的有效开展。 二、搞好教学的前端分析，做到有的放矢 一堂好的历史课，要充分体现对学生的自主学习能力的培养，其“三维目标”即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的设计，必须充分考虑到不同章节的不同内容和学生掌握知识的现状、表达交际能力等，这就要求教师要搞好教学的前端分析，做到有的放矢。初中历史重理论，不像初中历史重史实，而且在知识内容上更加宽泛，教师对重难点的把握标准不一，同时也要看到初中学生已具备一定的初中历史知识，这一年龄段的学生有一定的自主学习和独立思考能力，但是由于缺乏历史知识的系统性，理论素质低下，还没有形成自主学习的正确方法，没有养成合作学习的良好习惯，教师了解到了这些情况，就能够对症下药，对各个教学环节进行精心的设计，以实现“三维目标”的达成。 三、培养学生形成良好的自主学习习惯 培养学生良好的自主学习习惯可以说是培养学生自主学习能力的首要措施，良好的学习习惯包括自主学习、合作学习、探究性学习习惯，对学生终身的学习能力和生活能力都将产生重大而深远的影响，使学生终身受益。教师应大力宣传、倡导学生开展自主学习，激励学生的自主学习成果，向学生讲解自主学习的重要意义，要让学生在思想上高度重视自主学习，在自主学习活动的实践中感到获取知识的快乐，并且加强教师对学生自主学习的沟通和学生之间自主学习的经验交流，促进学生的自主学习习惯的养成，从而不断提高学生的素质。 四、营造有利于学生自主学习的课堂教学氛围 营造有利于学生自主学习的历史课堂教学氛围，应主要包括在课堂教学中学生自主确定学习内容、自主选择学习方法、自我调控学习过程、自我评价学习效果、自我调整学习状态、自我发展学习能力，以及通过学习自省内化为内在品质的过程。在历史课堂教学中，应该充分体现民主平等，营造宽松和谐的课堂气氛，平等对待学生，对学习困难者要尊重其自尊心和自信心，让他们感到自己能行，使更多的学生成为历史活动的参与者和评价者，对历史问题自由发表自己的见解开展讨论，对历史事件或历史人物进行客观公正的评价，如在学习中国近代史时，教师可以利用多媒体手段让学生置身于当时的历史情境中，让他们为挽救民族危亡出谋划策；对历史上的秦始皇、武则天、李鸿章、拿破仑、罗斯福等人物进行的评价，让学生进行对比分析和辩论。构建有利于学生自主学习的历史课堂教学氛围，既有利于激发学生学习兴趣、激活学生学习思维，促进学生自主学习能力的发展，也有利于历史教学回归学生是教学主体的新课改理念，更有利于在新的高度上提升历史教学的有效性。 五、指导学生形成科学实效的自主学习方法 教师在教学中，要根据新课改的要求，结合教学内容的实际和学生知识现状以及自学能力，选择宜于学生自主学习的内容设计问题，对学生的自主学习行为进行指导。自主学习方法是灵活多样的,我在教学过程中尝试了对学生自主学习、合作学习、探究性学习能力的培养，开展了对学生“小组合作学习”课题的探究，在课堂教学中推行学案导学、问题探究式教学等新式教学方法。让学生做起来难度不大而可操作，费时少而收获多，这样学生就勤于自学、乐于自学。教师在指导学生自主学习方法时，还要加强与学生的交流，这样才有利于教师及时了解学生自主学习的情况，以促进学生及时改进学习方法，保证学生自主学习效率的提高；同时还可以及时发现学生在自主学习中出现的问题，以便教师与学生共同一道解决这些问题。教师还应注重学生之间学习方法的交流，让学生畅谈心得体会和开展帮扶活动，以利于学生不断形成科学高效的自主学习方法。 六、构建有利于学生自主学习的评价机制 根据《历史！课程标准》提出“……形成以评价学生综合素质

　　当看完一本著作后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是我精心整理的风之王读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 风之王读后感1 　　这是一个身怀绝技者怀才不偶与忍辱重任的故事，者也是一个卧薪尝胆，用‘‘血液来证明自己血统的故事""。这故事的主角不是人，而是以匹马。 　　这是发生在两百多年前的一个传说，一匹小马出生了一生下来就命运多么不幸。它身上的命运符纹，分别代表着吉兆和凶兆—胸部的麦穗纹，证明它的一生会很不幸；右后腿上的白色斑点，证明它长大后将是一匹快如疾风的阿拉伯骏马‘闪"是摩洛哥王国皇家马厮的宠儿，意外的机遇使它来到法国，又辗转到英国。然而命运一再捉弄它，它被埋没于嘈杂的市井之口。而这一切都不能改变‘闪"高贵的血统，在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。 　　这是一个关于爱与职责的故事，哑巴阿格巴在‘闪"出生时许下诺言，‘‘我的名字叫阿格巴。‘巴"和‘爸"的发言差不多，我就是你的爸爸。闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王。我保证。为了这庄严地许诺，他和‘闪"亲如父子，不离不弃，互相鼓励，最后等到了辉煌的那一刻。 　　证明自己，无论以什么样的方式。即使是命运不公，也要抗争！逆境之中，更是没有的理由。这种对信念的执着，将使我们热泪盈盈。 风之王读后感2 　　我有一本书，在反复读过好几遍之后，它仍然深得我的喜爱，它，就是《风之王》之》。 《风之王》讲述的是一个关于爱与责任的故事 。哑巴男孩阿格巴在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴，“巴”和“爸”的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，所有的人都会向你鞠躬，你会成为风之王。我保证。”后来，意外的机遇，使闪来到了法国，又走向英国，但却一次次的被埋没在嘈杂的城市之中，但无论遇到任何情况，阿格巴都信守他的承诺，与闪不离不弃，终于迎来了那辉煌的一刻。 　　看完这本书，我的眼眶湿润了，我被闪永不向命运低头的精神和阿格巴的坚守信用感动了。的确，世界上有几个人能有这种精神啊！所以，我觉得我要向阿格巴和闪学习，做一个忠诚、坚守的人。最后，我想把书封面上的一句话送给大家：“学会忠诚与坚守，才华终能展现！ 风之王读后感3 　　我看了一本很好看的书，它的名字叫；《风之王》，这本书是一本让所有爱马人士赏心悦目的书，所以，我非常喜爱这本书。 　　这本书主要讲了一个小男孩，他很喜欢一匹母马。所以对这匹母马特别关照。后来，这匹母马生了一匹小马，之后死了。小男孩就喜欢上了这匹小马。正当小男孩抚摸着这匹小马时，他突然发现了这匹小马有着一个地方的毛是卷起来的，这可是让这匹小马一生都不幸的标志，小男孩又发现了这匹小马有着一颗白点，这是代表着疾速！小男孩很开心，也很难过。可他还是带着这匹小马，并给他骆驼奶喝。小马渐渐长大了，长成了一匹骏马。后来，他被国王奉命，让他带着马去法国。后来，他的马遇到了种种灾难，以及种种美好的待遇。不久后他的马得了赛跑的冠军。小男孩也实现了他的诺言。 　　我知道了我们要像小男孩一样，有责任心。 风之王读后感4 　　我读了《风之王》这本书，对我感受很深。故事讲的是哑巴男孩和一匹马的故事。 　　哑巴男孩在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。‘巴"和‘爸"的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你全成为“风之王”，我保证！这有力的诺言，就是阿格巴对于闪的希望，从那以后，他和“闪”亲如父子，不离不弃，小男孩就像对待自己的宝贝一样对待小马。哑巴男孩阿格巴的细心照顾下，这匹有着高贵的血统的马在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。 　　在这个故事里我感到哑巴男孩阿格巴对马儿闪的照顾是我们应该学习的，就像我们对待自己的宠物，也要向哑巴男孩阿格巴那样有爱心。我还感到，我们能在哑巴男孩阿格巴身上学到很多对我们现在有用的东西，比如：关心、信任、不怕困难、有责任心，我很佩服哑巴男孩阿格巴的这种执著精神！ 风之王读后感5 　　这是一个身怀绝技者怀才不偶与忍辱重任的故事，这也是一个卧薪尝胆，用“血液来证明自己血统的故事”。这故事的主角不是人，而是一匹马。 　　这是发生在两百多年前的一个传说，一匹小马出生了。它身上的命运符纹，分别代表着吉兆和凶兆——胸部的麦穗纹，表明它的一生会很不幸；右后腿上的白色斑点，表明它长大后将是一匹快如疾风的阿拉伯骏马。“闪”是摩洛哥王国皇家马厮的宠儿，意外的机遇使它来到法国，又辗转到英国。然而命运一再捉弄它，它被埋没于嘈杂的市井之口。而这一切都不能改变“闪”高贵的血统，在不断的抗争中，它最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。 　　这是一个关于爱与责任的故事，哑巴阿格巴在“闪”出生时许下诺言，“我的名字叫阿格巴。‘巴"和‘爸"的发言差不多，我就是你的爸爸。闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王。我保证。”为了这庄严地许诺，他和“闪”亲如父子，不离不弃，互相鼓励，终于等到了辉煌的那一刻。 　　证明自己，无论以什么样的方式。即使是命运不公，也要抗争！逆境之中，更是没有的理由。这种对信念的执着，将使我们热泪盈盈。 风之王读后感6 　　这是一个关于爱与责任的故事。“闪”是一匹阿拉伯骏马的名字，是太阳的意思。哑巴男孩阿格巴是负责照顾“闪”的马童。给它起这个名字是因为它的毛皮在太阳的照射下被染成了金红色，像太阳发出的光芒。“闪”出生的时候右后腿上有一个白点，那是象征疾速的记号。可是它的胸前有一块麦穗纹，这是噩兆。马夫总管想杀掉它，多亏阿格巴站出来保住了“闪”的性命。在以后的日子里，虽然他们历经磨难，但是他们始终不离不弃，亲如父子，互相鼓励，终于使“闪”成为了最优秀赛马品种，成为了“风之王”。 　　我读这本书的时候特别感动，读到“闪”被人毒打的时候我都哭了。我觉得命运捉弄阿格巴和“闪”的时候，他们俩都没有自暴自弃，而是与命运抗争，他们用不屈不挠的精神证明了自己是最棒的。 我觉得这本书告诉我们命不可能运是公平的，我们遇到困难的时候，只能靠自己的努力来证明自己。 风之王读后感7 　　《风之王》是一本外国小说，这本书的主人公是一位名叫阿格巴的小男孩和一匹叫“闪”的马。 　　阿格巴是一个哑巴男孩，他曾经在“闪”出生时许下诺言：“我的名字叫阿格巴。巴和爸的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会对你鞠躬，你会成为风之王，我保证。”阿格巴为他许下的这个诺言，和“闪”亲如父子，不离不弃，使“闪”成为了风之王！ 　　这是一篇爱与责任的故事，阿格巴和“闪”用心灵沟通，互相关心，互相鼓励，历尽了千辛万苦，终于获得了最后的胜利与辉煌，让它的优良品种继续传承下去。最可贵的，还是阿格巴那种坚持不懈的精神。在“闪”出生时，阿格巴就看到它的腹部有一道麦穗纹，表明“闪”的一生并非一帆风顺，但阿格巴却不畏艰辛，带着“闪”一步步走下去。 　　“闪”和阿格巴因为努力、坚持才获得了最后的胜利，他们这种坚持不懈的精神值得我们学习，发扬光大！ 　　“闪”、阿格巴，你们是我们的榜样，我也一定会珍惜现在的幸福生活，好好努力学习，不管遇到什么挫折，都不要放弃，最后证明给别人看，我才是最棒的，我并不比别人差！ 风之王读后感8 　　“学会忠诚于坚守，才华终能展现”这句活说的一点也没有错，文章中的主人公阿格巴可以证明这句话。 　　阿格巴原来是阿拉伯一名普普通通的马童，但生活过得很幸福，因为迅疾如风的阿拉伯骏马“闪”出生了（这是另一名主人公）。“闪”，它有着一好一坏的预言，它越长越大，好的预言验灵——它奔跑如风的速度超过了马厩里所有的马。后来因为各种原因先后到了法国和英国，又跟主人阿格巴不离不弃，流浪漂泊，互相鼓励，终于等到了辉煌的那一刻。 　　阿格巴天生是个哑巴，但他的行动不比正常人差，甚至超过了正常人，他很负责，所以很受重视。 而我却不像他那样负责任，正好相反。 　　可怜的“闪”刚出生，对外界事物感到好奇的时候，她的妈妈就死了，老天总是这么不公平。 　　“闪”在法国过着不定的日子，我真为他们担心，如果阿格巴不和马儿在一起，他的任务就失败了。如果路途中不遇到凶恶的人，他的日子会好过些。黎明前总是黑暗的，他们终于等到了黎明，找到了阿拉伯骏马的血统，也成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。 　　学会忠诚与坚守，才华中能展现。 风之王读后感9 　　马，是人类最忠实的朋友，做什么苦活马儿都任劳任怨，不会嘶叫一声。而今天，我们要认识的，是一匹有个性但异常坚强的纯种阿拉伯马。 　　细细品读题目——《风之王》，多么威风的名字。这个名字象征着敏捷和迅速，那么，这个闪耀着光辉的头衔最终会归谁拥有呢？正是这个问题，激发了我接着往下读的.兴趣。 　　这本书主要说的是一个发生在两百多年前的一个传奇。迅疾如风的阿拉伯骏马“闪”是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，意外地机遇使它来到法国，又辗转到了英国。命运一直在捉弄它，不过最终成就了英国有史以来最优秀的赛马品种。 　　在闪出生时，照料它的马童阿格巴许下承诺：“我的名字叫阿格巴。‘巴"和‘爸"的发音差不多，我就是你的爸爸，闪，等你长大了，大家都会向你鞠躬，你会成为风之王。我保证。”这段话贯彻着爱与责任，是阿格巴与闪之间无私的诺言。为了实现这庄严的许诺，他和闪亲如父子，不离不弃，互相鼓励，终于等到了辉煌的那一刻。 　　请大家永远铭记一句话：证明自己，无论以什么样的方式。即使命运不公，也要抗争！ 风之王读后感10 　　书是打开世界的钥匙，是获取知识的源泉，是登上理想高峰的阶梯。我很喜欢读书，其中给我印象最深的一本书就是《风之王》。这本书是由美国的玛格莉特亨利写的，讲述的是200年前的一个传奇故事，是一只阿拉伯骏马和一个不能讲话的小马童叫阿格巴的故事。 　　书中主要讲了小马童出生在摩洛哥的一间皇家马房。它是马房里的宠儿，它跑起来像一阵风，但它身上有着代表厄运和幸运的麦穗纹和小白点。然后，它被阿格巴带到法国和英国，历经了厨房拉车买菜，又给马贩子驮菜架车的悲惨生活。从骄傲的马，沦为卑微的工作马。在不断的抗争中，最终它成了英国最优秀的赛马，还和另一匹马生下了三匹小马。 　　这是一个爱与责任的故事，男孩阿格巴对马的照顾和关爱是值得我们学习的。他为了这匹马付出了许多许多，即使付出生命，也心甘情愿。和他相比我差远了，如果我是荧火虫，他就是那皎洁的月亮。有时候，我缺少爱心，比如说：有一次，我同学有困难，我却没有帮助他，甚至幸灾乐祸。 　　在我们的生活中，也要像阿格巴一样，做一个爱心、有责任的人。我要把阿格巴当做榜样，做一个有爱心、有责任心的孩子。 风之王读后感11 　　命运是不公平的，但是上帝给了我们唯一一样公平的东西，那就是每天24个小时，抓住这24个小时，奋力去拼搏，就算在逆境中也不自暴自弃，就是这本书告诉我们的深刻意义！我喜欢这本书，更喜欢它告诉我的人生哲理和给我奋斗的力量！ 　　风之王的读后感范本 　　《风之王》讲的是两百多年前的传奇。这本书给了我很多启发：在生活中，只有学会忠诚与坚守，才会等到辉煌的那刻，苦尽甘来，经历了越大的风雨，才会看见越美丽的彩虹。正如一句诗句写道：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有付出，才会有收获。不是每一个人生下来就是天才的，都需要经过辛勤的耕耘和刻苦的磨练。也不是每个人生下来就是笨的，只要功夫深，笨也能成天才。只要坚信自己是有能力的，并努力地去证明自己，才华终能展现！ 风之王读后感12 　　阅读了《风之王》这本书。它令我爱不释手，看了一遍又一遍，让我懂得了很多道理。 　　这是一个发生在两个多世纪前的一个传奇故事。在摩洛哥皇家马厩里，一匹母马生下了一匹小马，小马的右腿有一个白点象征急速的的记号，还有着代表厄运的麦穗纹，它的马童阿格巴给小马取名闪，并许诺让闪成为受人尊敬的风之王。阿格巴认为闪就是一匹拉动太阳战车的金马。闪长大以后，一个意外的机会来到法国，又辗转到英国，然而命运却不全是公平的，一匹宝马在人的压迫下，埋没在了市井里。但阿格巴的诺言买没有实现，为此，他和闪不断向命运挑战，终于铸成了真正的辉煌，用血书写了一张自己的证明。闪和阿格巴及时在皇宫贵族们鄙夷的眼神中，也尽力证明自己；在嘈杂的市井里，闪也差点沦为一匹工作马，但在他们不屈不挠的抗争中，终于坚强地迎来了生命的春天。 　　看完这本书，我思绪万千。想到阿格巴为了让闪成为风之王，付出那么多。只有努力过的人，才能到达成功彼岸。这是一匹马的传奇。它告诉我，什么是都要坚持到底，只要坚持到底，无论结果如何，你总会成功的。 风之王读后感13 　　今年寒假，我读了一本书，名叫《风之王》。它让我从中得到了很大的启示！ 　　读这本书使我认识了两个有情有意的“父子”：第一的是阿拉伯骏马“闪”，第二个是哑巴男孩儿阿格巴。“闪”虽是一匹马，但它却拥有高贵的血统，却在阴差阳错下，有一身本领却无法施展。阿格巴虽出身卑微，却心中充满了爱和豪情壮志，却有口难言。因为哑巴男孩儿阿格巴在“闪”出生时许下诺言：我的名字叫阿格巴，“巴”和“爸”的发音差不多，我是你的爸爸，所以他们俩结为父子。只为一句庄严的许诺，他和它不离不弃，卧薪尝胆，终于等到了辉煌的那一天！ 　　“闪”的一生就是阿格巴的一生，“闪” 　　是阿格巴的全部，阿格巴把他全部的爱都给了“闪”，因为他坚信“闪”是“风之王”，因为他坚信心中的那份承诺。“闪”的成功，不就是阿格巴的成功吗？忠诚与坚守就是成功，就是才华。 　　这本书是我得到了一个名言：证明自己，无论以什么样的方式。即使是命运的不公，也要抗争。 　　我要想阿格巴一样永不放弃自己的梦想！ 风之王读后感14 　　今年寒假，我读了一本书，名叫《风之王》。它让我从中得到了很大的启示! 　　读这本书使我认识了两个有情有意的“父子”：第一的是阿拉伯骏马“闪”，第二个是哑巴男孩儿阿格巴。“闪”虽是一匹马，但它却拥有高贵的血统，却在阴差阳错下，有一身本领却无法施展。阿格巴虽出身卑微，却心中充满了爱和豪情壮志，却有口难言。因为哑巴男孩儿阿格巴在“闪”出生时许下诺言：我的名字叫阿格巴，“巴”和“爸”的发音差不多，我是你的爸爸，所以他们俩结为父子。只为一句庄严的许诺，他和它不离不弃，卧薪尝胆，最后等到了辉煌的那一天! 　　“闪”的一生就是阿格巴的一生，“闪”是阿格巴的全部，阿格巴把他全部的爱都给了“闪”，因为他坚信“闪”是“风之王”，因为他坚信心中的那份承诺。“闪”的成功，不就是阿格巴的成功吗?忠诚与坚守就是成功，就是才华。 这本书是我得到了一个名言：证明自己，无论以什么样的方式。即使是命运的不公，也要抗争。 　　我要想阿格巴一样永不放下自己的梦想! 风之王读后感15 　 我们这几个周午读读了一本振奋人心的书——《风之王》。 这本书的主角不是人而是一匹骏马，可不能小瞧了这匹马，它可是一匹迅疾如风的马，是皇家马 的宠儿，名字叫“闪”它胸前有凶符，但腿后有个白斑这正代表着速度快。它的马桶是一个哑巴叫阿格巴，自从它出生起一直照顾他。一次机遇“闪”和阿格巴来到法国，可是闪的血统书被人给撕了，它便丢失了身份变成了工作马，一下它从天堂掉到了地狱，但是它的厄运才仅仅是个开始。“闪”被一位英国伯爵收留，这是一个机会，它与“罗珊娜小姐”一见钟情，后来“罗珊娜小姐”为“闪”孕育出了优秀的子嗣，伯爵很生气把它和阿格巴流放到沼泽。“闪”的孩子“板子”在两岁时赢得了一次比赛，证实了“闪”的高贵血统，它和它的子嗣们赢得了一次又一次的赛马比赛，得到了“风之王”的美誉！我很欣赏他不放弃，用于面对困难的精神。我觉得即使命运不公也要努力证明自己的实力、价值。 　　我还从书中学到了优美的词句了！美词：一脉相承、牵肠挂肚、高视阔步。佳句：怪不得大家都为这匹了不起的骏马如痴如狂！说不定它会有多么辉煌的未来。

历史是一个任人打扮的小姑娘。这是胡适说的，与我无关。想想这句话吧！现在的历史?了解历史，你得保持一个学者的心态，不能受到各种主流影响，敢于质疑才行！就像1+1为什么等于2一样，普通人觉得这是书上说的，所以一加一等于二。高级学者是去证明，所有东西都是怀疑态度，陈景润千辛万苦证明了1+1=2，所以从学者的角度，我是非常崇拜他的。学者就应该学习陈景润的态度，敢于质疑。所以嘛自己动脑袋别轻易相信别人，不然人就会变成羔羊，就只等人宰割而已，可悲可叹的人儿啊！ 所以我也不知道民国是那个样子的，不过我可以肯定那是一个兴到衰的过程，至于兴旺到什么程度我不知道，衰败到什么程度估计就是书上说的，但是有没有添油加醋就不知道了U0001f633

在工作时间回访电话回访第一注意的是时间：一般是工作日最好是早上九点到十一点之间，下午两点半到四点左右，一般这时候是正常上班时间，会好一点。第二就是回访的次数：一般报价后第二天就要回访，如果客人态度不明朗，就再两天后，再四天后，再七天后这样以此类推。第三就是心态问题：报价回访后，客人能定下来的比例肯定是不多，一般要比较很多家，客人自己的原因有时候也使单子不能迅速的定下来，所以保持一个良好的心态很重要，成与不成都不能表现得太心急，顺其自然，尽力了就好。最好就是打电话的时候能用平常的口语等，拉近与客户的关系，放松了对你的警惕，越信任，出单也就变简单了。