建筑智能化工程专业承包资质 和 电子与智能化工程专业承包资质有什么区别

智能化工程专业承包资质是一级、二级、三级。一级资质：总工程师具有10年以上从事施工管理工作经历并具有相关专业高级职称；总会计师具有中级以上会计职称。企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于100人，其中工程技术人员不少于60人，且计算机、电子、通讯、自动化等专业人员齐全；工程技术人员中，具有高级职称的人员不少于5人，具有中级职称的人员不少于20人。企业具有的注册一级建造师不少于5人。1、企业近5年承担过2项造价1000万元以上建筑智能化工程施工，工程质量合格。2、企业经理具有10年以上从事工程管理工作经历或具有高级职称。3、企业注册资本金1000万元以上，企业净资产1200万元以上。4、企业近3年最高年工程结算收入3000万元以上。5、企业具有与承包工程范围相适应的施工机械和质量检测设备。二级资质介绍1、企业近5年承担过2项造价500万元以上建筑智能化工程施工，工程质量合格。2、企业经理具有5年以上从事工程管理工作经历或具有中级以上职称；技术负责人具有5年以上从事施工管理工作经历并具有相关专业中级职称；财务负责人具有初级以上会计职称。企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于50人，其中工程技术人员不少于30人，且计算机、电子、通讯、自动化等专业人员齐全；工程技术人员中，具有高级职称的人员不少于3人，具有中级职称的人员不少于10人。企业具有的二级建造师不少于8人。3、企业注册资本金500万元以上，企业净资产600万元以上。4、企业近3年最高年工程结算收入1000万元以上。5、企业具有与承包工程范围相适应的施工机械和质量检测设备。三级资质1、企业近5年承担过2项造价200万元以上建筑智能化或综合布线工程施工，工程质量合格。2、企业经理具有5年以上从事工程管理工作经历；技术负责人具有5年以上从事施工管理工作经历并具有相关专业中级以上职称；财务负责人具有初级以上会计职称。企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于20人，其中工程技术人员不少于12人，且计算机、电子、通讯、自动化等专业人员齐全；工程技术人员中，具有高级职称的人员不少于1人，具有中级职称的人员不少于4人。企业具有的注册二级建造师不少于3人。3、企业注册资本金200万元以上，企业净资产240万元以上。4、企业近3年最高年工程结算收入300万元以上。5、企业具有与承包工程范围相适应的施工机械和质量检测设备。

智能化工程包括：1、 综合布线系统工程2、 通信系统设备安装工程3、 计算机网络系统设备安装工程4、 建筑设备监控系统安装工程5、 有线电视系统设备安装工程6、 扩声、背景音乐系统设备安装工程7、 电源与电子设备防雷接地装置安装工程8、 道路交通与停车场管理系统设备安装工程9、 楼宇安全防范系统设备安装工程10、 住宅小区智能化系统设备安装工程11、 灯光系统设备安装工程还有火灾自动报警系统也属于智能化工程

1.通信网络系统通信系统：卫星及有线电视系统，公共广播系统等； 2.办公自动化系统计算机网络系统：信息平台及办公自动化应用软件，网络安全系统等； 3.建筑设备监控系统：空调与通风系统，变配电系统等； 4.火灾报警及消防联动系统：火灾和可燃气体探测系统，火灾报警控制系统等；5.安全防范系统：电视监控系统，入侵报警系统，出入口控制系统等； 6.综合布线系统：缆线敷设和终接，机柜、机架、配线架的安装，信息插座和光缆芯线终端的安装等; 7.智能化集成系统：集成系统网络，实时数据库，信息安全等； 8.环境系统：空间环境，室内空调环境，视觉照明环境，电磁环境等； 9.住宅小区智能化系统：安全防范系统，物业管理系统等。

智能建筑电气技术仍然包括强电与弱电两类。建筑及建筑群用电一般指220V50Hz及以上的强电。主要向人们提供电力能源，例如电力拖动电机用电，照明用电等等。智能建筑中的弱 电主要有两类，一类是国家规定的安全电压等级及控制电压等低电压电能，有交流与直流之分，如24V直流控制电源，或应急照明灯备用电源。另一类是载有语音、图像、数据等信息的信息源，如电话、电视、计算机的信息。建筑中的弱电主要有两类：智能化系统为建筑设备监控系统、安全防范系统、通讯网络系统、信息网络系统、火灾自动报警、门禁停车一卡通系统、公共广播系统、有线电视系统、LED大屏幕显示系统、防盗报警系统、建筑设备节能系统及消防联动等系统，以集中监视、控制和管理为目的构成的综合系统；家庭内各种数据采集、控制、管理及通讯的控制或网络系统等线路，则称为智能化线路。

建筑智能化工程技术专业学习内容主要是：建筑设备控制系统、火灾报警及联动技术、安全防范技术、电气控制技术、建筑供配电与照明、PLC可编程控制器、单片机应用、电气工程制图与CAD、电工电子技术、网络工程与综合布线、变频调速与组态技术、电气工程预算、电气工程识图、施工组织与管理、建筑智能化施工、电气控制实训、配电与照明实训、安防工程安装调试实训、电气工程预算实训。智能化建筑是今后建筑业发展的大势所趋，它是以建筑为平台，兼备建筑设备、办公自动化及通信网络系统，集结构、系统、服务、管理及它们之间的最优化组合，向人们提供一个安全、高效、舒适、便利的建筑环境。"由此可见，提供安全、高效、舒适、便利的建筑环境的建筑才能称之为智能建筑。但此定义还忽视了一点，"节能环保"。为达到上述目的做成的耗能建筑也不能称其为智能建筑。由于该标准忽视了节能环保方面的问题，其代表能耗的供电标准"甲级标准(办公室)宜按60vA/m2以上考虑";"乙级标准(办公室)宜按45vA/m2以上考虑";"丙级标准(办公室)宜按30vA/m2以上考虑"，暂且不说智能建筑标准分级的合理性，智能建筑的标准越高耗能越多，显然是不科学、不经济的。当然量准越高，系统越多，但这些系统俗称弱电系统，耗电很小，利用这些系统去合理控制楼字设备是可以达到节能目的。智能化建筑是一个发展中的概念，它随着科学技术的进步和人们对其功能要求的变化而不断更新、补充内容。

1、我是湖南城建职业技术学校的智能化专业的，即将步入大二，我说一下我对这个专业的理解2、关于我的感受：我觉得这个专业挺好的，我们老师说只要你学得好，拿到了应该考的证，就业什么的应该不成问题，而且我们这个专业的未来前景很大，我们这个专业其实挺难学的，感觉啥都要学，下面的图片是我们这学期要学的课本，你不仅要专业知识过硬还有会看图会画图，电路图什么的对我们这个专业很重要，我们是学弱电的。课本上的东西基本比较枯燥，而且听得晕晕乎乎，还要进行室外测量，适合一些理科成绩好的且脑子跳跃性大的人学。3、建筑智能化的的资薪：2020年建筑智能化工程师平均工资￥10.6K，2020年工资高于2019年，较2019年增长了26%。建筑电气与智能化专业毕业后选择的就业行业TOP3为建筑与房地产、IT/通信/电子和工业,其中选择NO.1的行业的为建筑与房地产，占比达到45.5%4我们这个专业主要研究楼宇智能系统、电工电子技术、plc技术、自动化技术等大到整个楼的电路系统，小到空调的故障和门禁。相对于我们学校的工程造价之类的专业，我觉得我们专业更具有技术性，未来前景更大，因为工程造价这个专业有很多人学，而且基本所有人都会认为工程造价就是坐办公室肯定很舒服。我想说的是工程造价这种热门专业市场饱和度很高，是要从中选取好的学生，或者你在这方面家里家里能够帮衬。4、我们专业的英语方面要好，基本的就是要拿一个英语三级，当然很多学校都有这样的要求，英语不仅重要还有电子电工方面的书，建筑与构造，工程测量这些都是很重要的。下面的课表是我们大一上学期的课表，理论知识比较多，像下学期就是实践课比较多。5、我们这个就业前景其实很广泛，基本从事的都是挂钩的，像我们学校的一个学姐毕业自己创业当了董事长，当然她的能力不容小觑，还有当大城市的地铁设计什么的。所以说相信自己，未来可期。

电子与智能化资质可以直接办二级的，办资质，我们更专业

电子智能化二级资质的标准包括以下要求：1. 企业的净资产在**800万元以上**。2. 机电工程、通信与广电工程专业注册建造师合计不少于**4人**，其中一级注册建造师不少于**2人**。3. 企业的经理应具有5年以上从事工程管理工作经历，或具有中级以上职称。技术负责人应具有5年以上从事施工管理工作经历并具有相关专业中级职称。财务负责人应具有初级以上会计职称。此外，企业还应具有职称的工程技术和经济管理人员不少于**20人**，其中工程技术人员不少于**12人**，且计算机、电子、通讯、自动化等专业人员齐全。工程技术人员中，具有高级职称的人员不少于**1人**，具有中级职称的人员不少于**4人。4. 企业近5年承担过2项造价500万元以上的建筑智能化工程施工，工程质量合格。5. 企业注册资本金500万元以上，企业近3年最高年工程结算收入1000万元以上。6. 企业具有与承包工程范围相适应的施工机械和质量检测设备。要办理电子智能化二级资质，需要准备以下材料：1. 企业营业执照正副本、法定代表人身份证、公司章程。2. 经省级注册管理部门批准的注册建造师初始注册或变更注册材料。3. 中级及以上职称人员的身份证、职称证、学历证以及评审表。4. 现场管理人员的身份证、岗位培训考核合格证书。5. 技术工人的身份证、职业培训合格证书或职业技能证书。6. 技术负责人的身份证、执业资格证书、职称证书或技能证书等。

智能建筑在我国进入了一个前所未有的发展阶段，它将计算机技术、通信技术、信息技术与建筑艺术有机地结合在一起，通过对建设设备的自动控制，对建筑内信息资源的管理和对使用者的信息服务，并把设备的监控技术、资源管理和信息服务与建筑要求优化结合，使人们获得一个投资合理、适应、信息安全、高效、舒适、灵活、智能的建筑物变为可能。它使人们的工作效率、管理水平及生活质量进一步提高。随着现代智能化建筑的发展，怎样做好建筑智能化系统工程监理工作，摆在了广大监理人员面前。 　　一、建筑智能系统工程 　　建筑智能系统主要有楼宇自控系统、火灾自动报警与消防联动系统、综合布线系统、闭路电视监控系统、安防报警管理系统、有线广播系统、共用电视无线系统及计算机网络系统组成。而强电系统和弱电系统在计算机的有机结合下，实现了系统集成的有机整体，各子系统在中央计算机的控制下有条不紊地工作，实现智能建筑的各种功能。 　　建筑智能系统是一个涉及多学科、多技术的综合性应用领域，而且由于用途、规模不同，所需要的功能系统也不同，它是一个复杂的系统工程，技术含量高，业主在工程实施过程中往往采用对智能化系统工程的总承包以及总价合同的形式，在很多招标和合同签订中存在缺少对技术方案以及工程量清单的详细描述，概念化内容较多，技术清单部分也只是一个粗框内容的总价。例如：在设备清单中的数量、型号、预算单价许多不准确，甚至不标明或者遗漏。 　　建筑智能化系统从设计到施工集一家承包商，他们在设备选型、设备价格的制定、设备进场时间、工程量的测算往往偏重于自己的利益，主动权无形地转移到承包商手中，加大了业主的风险，智能化施工图纸质量不高，图纸会审不完善，也对工程产生许多不利因素，作为监理人员要维护业主的利益，必须熟悉掌握大量的相关技资料，了解智能化工程及各种设备的市场情况，同工程项目需要进行比较，推荐给业主。 　　二、建筑智能化系统工程的监理 　　1、协助业主做好招标投标工作 　　招标文件是投标人编制投标文件的依据，评标定标的依据，招标文件内容要力求完整、详尽，用词准确严谨，对于建筑智能化系统应重点从技术方案上提出要求。主要包括：总体要求；设计标准和规范；系统包括的内容和功能；主要设备、元件及其技术要求；设备清单；安装调试与验收。通过公开、公平、公正的招标、评标选择一个合格的、最适合本工程的承包商，使业主得到技术先进、质量可靠、交货准时、价格合理的产品。 　　 　　2、建筑智能化系统的管理 　　监理人员在审核承包商的施工组织设计与服务时，重点对技术方案；工程进度计划安排；保证系统能正常、安全、有效运行并达到合同约定的技术标准方法与措施；对于系统的所有设备、材料软件等的完整性和保证措施；需配合的具体事项及土建、安装的工作界面划分；用户培训计划；产品保护措施及维修保养服务计划等进行全面审核，主要看其对工程的针对性、合理性和适用性及质量管理体系和保证体系的有效性。 　　3、监理要从维护业主的利益出发，有利于整体建设项目的实施 　　根据监理规范的要求，采取旁站、巡视和平行检验等形式，对每一个分项工程、分部工程进行认真检查，并对施工中电气管线、设备经常与土建、给排水、消防、暖通、物流、气体等专业发生交叉、错位、碰撞的预控工作落实好。确保各系统安装到位、可靠运行。要求承包商在施工过程中严格按操作程序作业，对进场各种繁杂的多规格、多型号的施工材料、机械设备进行检验、复试，不合格的清理出场，减少偷工减料、浑水摸鱼等不正常行为，确保工程质量并建立完整、准确、详实的工程资料。 　　4、工程变更 　　工程项目在施工中会因工程的变化产生许多变更，或承包商在施工中发生的材料代用和局部变更，都必须有书面变更通知，业主签署明确的意见，监理如实详尽地记录因工程变更而造成的工程量增减情况和质量确认工作。并根据合同把大量的电子设备、材料、计算机网络设备受市场因素影响的价格做好记录，以控制工程变更价格。 　　三、完善建筑智能化系统工程监理工作 　　随着城市现代化建筑物的增多，建筑智能化的技术等级也在不断提高，技术含量迅猛增加，建筑智能正向数字化，无线网络远程化控制、人性化方向发展，监理要适应社会发展的趋势，提高监理能力，学习方方面面的技能，把项目参加各方，各自独立的经济利益和权力，同项目团队的利益相统一，协助解决共同目标与不同利益者目标之间的矛盾，在项目目标的实施和运行过程中取得项目的成功。 　　要实现项目监理目标，监理必须是高效率的。从提高服务质量和降低成本考虑，对人员进行培养和培训，加深专业技术知识、招标投标、概预算、有关法律、法规方面的学习，使监理人员具有良好的职业素质和强烈的责任心，具备相关的理论知识和丰富的实践经验。并提出要求，让其在业余时间对建筑智能化系统工程控制进行全面学习，有的放矢地开展工作，促进项目目标的实现。 　　提高监理人员素质，完善建筑智能化系统工程的监理，造就和培养综合性人才，全面提高监理服务质量，全方位、全过程开展监理工作。完成工程项目，把建筑智能化系统工程在设计、施工和操作过程的复杂问题统筹解决。 　　四、结束语 　　质量是建筑的生命，也是企业的生命，良好的监理业绩，精诚的服务态度来自高素质的监理队伍。建设工程需要大量的既懂技术又懂管理，既懂经济又懂法律，既掌握理论又善于实践的复合型监理人才，不断进取，为监理事业的发展做出应有的贡献。

最主要的区别还是在专业承包的范围。 1、电子工程包括： (1)雷达、导航与测控系统工程； (2)计算机及应用和信息网络工程； (3)通信和综合信息网络工程； (4)监控系统工程； (5)电子自动化工程； (6)电子声像工程； (7)电磁兼容工程； (8)电子机房工程； (9)电子设备安装工程； (10)洁净室工程(含空调净化，洁净装修，洁净室地板工程等) (11)微电子工程； (12)集成电路工程； (13)半导体工程； (14)光电子工程； (15)液晶显示器工程。 2、建筑智能化工程包括： (1)计算机管理系统工程； (2)楼宇设备自控系统工程； (3)保安监控及防盗报警系统工程； (4)智能卡系统工程； (5)通讯系统工程； (6)卫星及共用电视系统工程； (7)车库管理系统工程； (8)综合布线系统工程； (9)计算机网络系统工程； (10)广播系统工程； (11)会议系统工程； (12)视频点播系统工程； (13)智能化小区综合物业管理系统工程； (14)可视会议系统工程； (15)大屏幕显示系统工程； (16)智能灯光、音响控制系统工程； (17)火灾报警系统工程； (18)计算机机房工程。

电子与智能化工程专业承包资质分为一级、二级一级资质标准：1、企业资产净资产2000万元以上。2、企业主要人员机电工程、通信与广电工程专业一级注册建造师合计不少于6人。技术负责人具有10年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有电子与智能化工程相关专业高级职称；电子与智能化工程相关专业中级以上职称人员不少于15人，且专业齐全。持有岗位证书的施工现场管理人员不少于20人，且施工员、质量员、安全员、造价员、材料员、资料员等人员齐全。经考核或培训合格的中级工以上技术工人不少于30人。3、企业工程业绩近5年独立承担过下列3类中的1类工程的施工,工程质量合格。单项合同额2000万元以上的电子工业制造设备安装工程或电子工业环境工程2项；单项合同额1000万元以上的电子系统工程3项；单项合同额1000万元以上的建筑智能化工程3项。二级资质标准：1、企业资产净资产800万元以上。2、企业主要人员机电工程、通信与广电工程专业注册建造师合计不少于4人，其中一级注册建造师不少于2人。技术负责人具有8年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有电子与智能化工程相关专业高级职称或机电工程（或通信与广电工程）专业一级注册建造师执业资格；电子与智能化工程相关专业中级以上职称人员不少于5人，且专业齐全。持有岗位证书的施工现场管理人员不少于15人，且施工员、质量员、安全员、造价员、材料员、资料员等人员齐全。经考核或培训合格的中级工以上技术工人不少于10人。技术负责人（或注册建造师）主持完成过本类别资质一级标准要求的工程业绩不少于2项。承包工程范围：一级企业：可承担各类型电子工程、建筑智能化工程施工。二级企业：可承担单项合同额2500万元以下的电子工业制造设备安装工程和电子工业环境工程、单项合同额1500万元以下的电子系统工程和建筑智能化工程施工。注：电子工业制造设备安装工程指：电子整机产品、电子基础产品、电子材料及其他电子产品制造设备的安装工程。电子工业环境工程指：电子整机产品、电子基础产品、电子材料及其他电子产品制造所需配备的洁净、防微振、微波暗室、电磁兼容、防静电、纯水系统、废水废气处理系统、大宗气体纯化系统、特种气体系统、化学品配送系统等工程。电子系统工程指：雷达、导航及天线系统工程；计算机网络工程；信息综合业务网络工程；监控系统工程；自动化控制系统；安全技术防范系统；智能化系统工程；应急指挥系统；射频识别应用系统；智能卡系统；收费系统；电子声像工程；数据中心、电子机房工程；其他电子系统工程。建筑智能化工程指：智能化集成系统及信息化应用系统；建筑设备管理系统；安全技术防范系统；智能卡应用系统；通讯系统；卫星接收及有线电视系统；停车场管理系统；综合布线系统；计算机网络系统；广播系统；会议系统；信息导引及发布系统；智能小区管理系统；视频会议系统；大屏幕显示系统；智能灯光、音响控制及舞台设施系统；火灾报警系统；机房工程等相关系统。电子与智能化工程相关专业职称包括计算机、电子、通信、自动化、电气等专业职称。

【答案】：D建筑智能化工程主要包括建筑自动化系统、安全防范自动化系统、火灾报警系统、办公自动化系统和综合布线系统等。

建筑智能化工程技术就业前景很好。随着科技的不断进步，建筑行业对智能化解决方案的需求不断增加。智能化工程技术可以提高建筑物的能源效率、安全性和舒适度，满足人们对智能化建筑的需求。因此，对于具备相关技能的人才依然非常稀缺。政府在智慧城市和可持续发展方面投资资金，促进了智能建筑和智能化工程技术的发展。此外，建筑业也越来越重视智能化工程技术，以提高建筑物的效率和可持续性，建筑智能化工程技术就业前景很好。

有个朋友就是这个行业的，之前聊天的时候有提过，智能化工程包括强电与弱电两类。

多少

承包工程范围：一级企业：可承担各类型电子工程、建筑智能化工程施工。二级企业：可承担单项合同额2500万元以下的电子工业制造设备安装工程和电子工业环境工程、单项合同额1500万元以下的电子系统工程和建筑智能化工程施工。注：1.电子工业制造设备安装工程指：电子整机产品、电子基础产品、电子材料及其他电子产品制造设备的安装工程。2.电子工业环境工程指：电子整机产品、电子基础产品、电子材料及其他电子产品制造所需配备的洁净、防微振、微波暗室、电磁兼容、防静电、纯水系统、废水废气处理系统、大宗气体纯化系统、特种气体系统、化学品配送系统等工程。3.电子系统工程指：雷达、导航及天线系统工程；计算机网络工程；信息综合业务网络工程；监控系统工程；自动化控制系统；安全技术防范系统；智能化系统工程；应急指挥系统；射频识别应用系统；智能卡系统；收费系统；电子声像工程；数据中心、电子机房工程；其他电子系统工程。4.建筑智能化工程指：智能化集成系统及信息化应用系统；建筑设备管理系统；安全技术防范系统；智能卡应用系统；通讯系统；卫星接收及有线电视系统；停车场管理系统；综合布线系统；计算机网络系统；广播系统；会议系统；信息导引及发布系统；智能小区管理系统；视频会议系统；大屏幕显示系统；智能灯光、音响控制及舞台设施系统；火灾报警系统；机房工程等相关系统。5.电子与智能化工程相关专业职称包括计算机、电子、通信、自动化、电气等专业职称。

以下内容来自互联网.智能建筑主要包括如下几部分：一、通信网络系统：包括通信系统，卫星及有线电视系统，公共广播系统。二、办公自动化系统：包括计算机网络系统，信息平台及办公自化应用软件，网络安全系统。三、建筑设备监控系统：包括空调与通风系统，变配电系统，照明系统，给排水系统，热源和热交换系统，冷冻和冷却系统，电梯和自动扶梯系统，中央管理工作站与操作分站，子系统通信接口。四、火灾报警及消防联动系统：火灾和可燃气体探测系统，火灾报警控制系统，消防联动系统。五、安全防范系统：包括电视监控系，入侵报警系统，巡更系统，出入口控制（门禁）系统，停车管理系统。六、综合布线系统：包括缆线敷设和终接，机柜、机架、配线架的安装，信息插座和光缆芯线终端的安装。七、智能化集成系统：集成系统网络，实时数据库，信息安全，功能接口。八、电源与接地：包括智能建筑电源，防雷及接地。九、环境：包括空间环境，室内空调环境，视觉照明环境，电磁环境。十、住宅（小区）智能化系统：包括火灾自动报警及消防动系统，安全防范系统（含电视 临近系统，入侵报警系统，巡更系统、门禁系统、楼宇对讲系统、停车管理系统），物业管理系统（多表现场计量及与远程传输系统、建筑设备监控系统、公共广播系统、小区建筑设备监控系统、物业办公自动化系统），智能家庭信息平台。

建筑智能化工程专业承包企业资质分为一级、二级、三级。承包工程范围：一级企业：可承担各类建筑智能化工程的施工。二级企业：可承担工程造价1200万元及以下的建筑智能化工程的施工。三级企业：可承担工程造价600万元及以下的建筑智能化工程的施工。

【答案】：B本题考查的是建筑智能化工程的划分。智能化集成系统包括的分项工程：设备安装，软件安装，接口及系统调试，试运行。

（1）机电工程、通信与广电工程专业注册建造师合计不少于4人，其中一级注册建造师不少于2人。（2）技术负责人具有8年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有电子与智能化工程相关专业高级职称或机电工程（或通信与广电工程）专业一级注册建造师执业资格；电子与智能化工程相关专业中级以上职称人员不少于5人，且专业齐全。（3）持有岗位证书的施工现场管理人员不少于15人，且施工员、质量员、安全员、造价员、材料员、资料员等人员齐全。（4）经考核或培训合格的中级工以上技术工人不少于10人。（5）技术负责人（或注册建造师）主持完成过本类别资质一级标准要求的工程业绩不少于2项。

该专业旨在培养牢固掌握智能化工程技术专业必须的基础理论和专业技术，掌握智能化工程的设计、施工及管理技术的基本理论和技能，能从事智能化系统设计、安装、调试、管理的高技术应用型技术人才。就业面向建筑安装公司、建筑消防工程公司、安防工程公司、智能化系统集成公司、建设监理公司、建筑设计公司(院)、电梯公司、宾馆酒店及其他相关企事业单位、大型企业等的智能化工程技术员(电气智能工程师，电气工程师)、施工员(建造师)、资料员、监理员/工程师、造价员/工程师、质检员、安全员、物业管理员等。

建筑智能化工程技术专业就业前景非常好。随着城市化进程的加速和建筑业的快速发展，建筑智能化工程技术的需求也在不断增加。越来越多的建筑物需要配备智能化系统，如楼宇自动化系统、智能安防系统、智能照明系统等，以满足人们对建筑安全、舒适、节能、高效等方面的要求。因此，建筑智能化工程技术专业的就业前景非常好。

冷门。建筑电气与智能化确实是有一些些冷门，学的人不算多，但是并不是不好就业不好学习之类的，只是开设的院校本身就比较少，建筑智能化工程技术是一门普通高等学校专科专业，属建筑设备类，基本修业年限为三年，该专业培养从事楼宇智能化工程，消防工程，安防工程，建筑供配电工程设计，施工，检测，运行维护等工作的高素质技术技能人才。

电子与智能化工程专业承包资质分为一级、二级一级资质标准：1、企业资产净资产2000万元以上。2、企业主要人员（1）机电工程、通信与广电工程专业一级注册建造师合计不少于6人。（2）技术负责人具有10年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有电子与智能化工程相关专业高级职称；电子与智能化工程相关专业中级以上职称人员不少于15人，且专业齐全。（3）持有岗位证书的施工现场管理人员不少于20人，且施工员、质量员、安全员、造价员、材料员、资料员等人员齐全。（4）经考核或培训合格的中级工以上技术工人不少于30人。3、企业工程业绩近5年独立承担过下列3类中的1类工程的施工,工程质量合格。（1）单项合同额2000万元以上的电子工业制造设备安装工程或电子工业环境工程2项；（2）单项合同额1000万元以上的电子系统工程3项；（3）单项合同额1000万元以上的建筑智能化工程3项。二级资质标准：1、企业资产净资产800万元以上。2、企业主要人员（1）机电工程、通信与广电工程专业注册建造师合计不少于4人，其中一级注册建造师不少于2人。（2）技术负责人具有8年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有电子与智能化工程相关专业高级职称或机电工程（或通信与广电工程）专业一级注册建造师执业资格；电子与智能化工程相关专业中级以上职称人员不少于5人，且专业齐全。（3）持有岗位证书的施工现场管理人员不少于15人，且施工员、质量员、安全员、造价员、材料员、资料员等人员齐全。（4）经考核或培训合格的中级工以上技术工人不少于10人。（5）技术负责人（或注册建造师）主持完成过本类别资质一级标准要求的工程业绩不少于2项。承包工程范围：一级企业：可承担各类型电子工程、建筑智能化工程施工。二级企业：可承担单项合同额2500万元以下的电子工业制造设备安装工程和电子工业环境工程、单项合同额1500万元以下的电子系统工程和建筑智能化工程施工。注：1.电子工业制造设备安装工程指：电子整机产品、电子基础产品、电子材料及其他电子产品制造设备的安装工程。2.电子工业环境工程指：电子整机产品、电子基础产品、电子材料及其他电子产品制造所需配备的洁净、防微振、微波暗室、电磁兼容、防静电、纯水系统、废水废气处理系统、大宗气体纯化系统、特种气体系统、化学品配送系统等工程。3.电子系统工程指：雷达、导航及天线系统工程；计算机网络工程；信息综合业务网络工程；监控系统工程；自动化控制系统；安全技术防范系统；智能化系统工程；应急指挥系统；射频识别应用系统；智能卡系统；收费系统；电子声像工程；数据中心、电子机房工程；其他电子系统工程。4.建筑智能化工程指：智能化集成系统及信息化应用系统；建筑设备管理系统；安全技术防范系统；智能卡应用系统；通讯系统；卫星接收及有线电视系统；停车场管理系统；综合布线系统；计算机网络系统；广播系统；会议系统；信息导引及发布系统；智能小区管理系统；视频会议系统；大屏幕显示系统；智能灯光、音响控制及舞台设施系统；火灾报警系统；机房工程等相关系统。5.电子与智能化工程相关专业职称包括计算机、电子、通信、自动化、电气等专业职称。

（1）企业技术负责人具有不少于8年从事建筑智能化工程经历，并主持完成单项合同额不少于1000万元的建筑智能化工程（设计或施工或设计施工一体）不少于2项，具备注册电气工程师执业资格或高级工程类专业技术职称；（2）企业具有从事建筑智能化工程的中级及以上工程类职称的专业技术人员不少于20名。其中，自动化、通信信息、计算机专业技术人员分别不少于2名，注册电气工程师不少于2名，一级注册建造师（一级项目经理）不少于2名；（3）企业专业技术人员均具有完成不少于2项建筑智能化工程（设计或施工或设计施工一体）业绩。法律依据:《中华人民共和国行政许可法 》 第十一条 设定行政许可，应当遵循经济和社会发展规律，有利于发挥公民、法人或者其他组织的积极性、主动性，维护公共利益和社会秩序，促进经济、社会和生态环境协调发展。 第十二条 下列事项可以设定行政许可： （一）直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动，需要按照法定条件予以批准的事项； （二）有限自然资源开发利用、公共资源配置以及直接关系公共利益的特定行业的市场准入等，需要赋予特定权利的事项； （三）提供公众服务并且直接关系公共利益的职业、行业，需要确定具备特殊信誉、特殊条件或者特殊技能等资格、资质的事项；（四）直接关系公共安全、人身健康、生命财产安全的重要设备、设施、产品、物品，需要按照技术标准、技术规范，通过检验、检测、检疫等方式进行审定的事项； （五）企业或者其他组织的设立等，需要确定主体资格的事项； （六）法律、行政法规规定可以设定行政许可的其他事项。

智慧建造技术是一种建筑智能化工程技术，它主要是通过利用物联网、大数据分析、人工智能、智能管理系统等技术，将建筑施工管理和监测过程进行智能化改造，以提高施工质量和经济效益，建筑智能化工程技术专业是指在建筑智能化及其相关领域开展技术研究、工程设计、试验评价、施工技术服务及相关管理等活动。根据相关信息查询，两者之间有着密切的联系，智慧建造技术是建筑智能化工程的一部分，而建筑智能化工程技术专业则是对智慧建造技术及其他技术的研究，设计，施工及管理等活动的技术基础。

电子与智能化工程专业承包资质分为一级、二级一级资质标准：1、企业资产净资产2000万元以上。2、企业主要人员（1）机电工程、通信与广电工程专业一级注册建造师合计不少于6人。（2）技术负责人具有10年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有电子与智能化工程相关专业高级职称；电子与智能化工程相关专业中级以上职称人员不少于15人，且专业齐全。（3）持有岗位证书的施工现场管理人员不少于20人，且施工员、质量员、安全员、造价员、材料员、资料员等人员齐全。（4）经考核或培训合格的中级工以上技术工人不少于30人。3、企业工程业绩近5年独立承担过下列3类中的1类工程的施工,工程质量合格。（1）单项合同额2000万元以上的电子工业制造设备安装工程或电子工业环境工程2项；（2）单项合同额1000万元以上的电子系统工程3项；（3）单项合同额1000万元以上的建筑智能化工程3项。二级资质标准：1、企业资产净资产800万元以上。2、企业主要人员（1）机电工程、通信与广电工程专业注册建造师合计不少于4人，其中一级注册建造师不少于2人。（2）技术负责人具有8年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有电子与智能化工程相关专业高级职称或机电工程（或通信与广电工程）专业一级注册建造师执业资格；电子与智能化工程相关专业中级以上职称人员不少于5人，且专业齐全。（3）持有岗位证书的施工现场管理人员不少于15人，且施工员、质量员、安全员、造价员、材料员、资料员等人员齐全。（4）经考核或培训合格的中级工以上技术工人不少于10人。（5）技术负责人（或注册建造师）主持完成过本类别资质一级标准要求的工程业绩不少于2项。承包工程范围：一级企业：可承担各类型电子工程、建筑智能化工程施工。二级企业：可承担单项合同额2500万元以下的电子工业制造设备安装工程和电子工业环境工程、单项合同额1500万元以下的电子系统工程和建筑智能化工程施工。注：1.电子工业制造设备安装工程指：电子整机产品、电子基础产品、电子材料及其他电子产品制造设备的安装工程。2.电子工业环境工程指：电子整机产品、电子基础产品、电子材料及其他电子产品制造所需配备的洁净、防微振、微波暗室、电磁兼容、防静电、纯水系统、废水废气处理系统、大宗气体纯化系统、特种气体系统、化学品配送系统等工程。3.电子系统工程指：雷达、导航及天线系统工程；计算机网络工程；信息综合业务网络工程；监控系统工程；自动化控制系统；安全技术防范系统；智能化系统工程；应急指挥系统；射频识别应用系统；智能卡系统；收费系统；电子声像工程；数据中心、电子机房工程；其他电子系统工程。4.建筑智能化工程指：智能化集成系统及信息化应用系统；建筑设备管理系统；安全技术防范系统；智能卡应用系统；通讯系统；卫星接收及有线电视系统；停车场管理系统；综合布线系统；计算机网络系统；广播系统；会议系统；信息导引及发布系统；智能小区管理系统；视频会议系统；大屏幕显示系统；智能灯光、音响控制及舞台设施系统；火灾报警系统；机房工程等相关系统。5.电子与智能化工程相关专业职称包括计算机、电子、通信、自动化、电气等专业职称。

属于楼宇自动化

分为【通信网络系统】通信系统，卫星及有线电视系统，公共广播系统 【办公自动化系统】 计算机网络系统，信息平台及办公自动化应用软件，网络安全系统 【建筑设备监控系统 】空调与通风系统，变配电系统，照明系统．给排水系统，热源和热交换系统，冷冻和冷却系统，电梯和自动扶梯系统，中央管理工作站与操作分站，子系统通信接口 【火灾报警及消防联动系统 】火灾和可燃气体探测系统，火灾报警控制系统，消防联动系统 【安全防范系统 】电视监控系统，入侵报警系统，巡更系统，出入口控制(门禁)系统，停车管理系统 【综合布线系统】 缆线敷设和终接，机柜、机架、配线架的安装，信息插座和光缆芯线终端的安装 【智能化集成系统 】集成系统网络，实时数据库，信息安全，功能接门 【电源与接地】智能建筑电源，防雷及接地 【环境 】空间环境，室内空调环境，视觉照明环境，电磁环境 【住宅(小区)智能化系统 】火灾自动报警及消防联动系统，安全防范系统(含电视监控系统、入侵报警系统、巡更系统、门禁系统、楼宇对讲系统、住户对讲呼救系统、停车管理系统)，物业管理系统(多表现场计量及与远程传输系统、建筑设备监控系统、公共广播系统、小区网络及信息服务系统、物业办公自动化系统)，智能家庭信息平台分项工程：分项工程是指分部工程的组成部分，是施工图预算中最基本的计算单位，它又是概预算定额的基本计量单位，故也称为工程定额子目或工程细目，将分部工程进一步划分的。它是按照不同的施工方法、不同材料的不同规格等确定的。

智能化工程，也就是创建多种形式的智能化系统。既是适应现代经济、军事和科技发展的需要 ，也是智能科学和复杂性科学研究的实际应用。智能建造是通过数字化、自动化、智能化的手段，提高建造项目的效率、质量和可持续性，满足人们日益增长的建筑需求的。智能建造技术是一种基于人工智能技术、物联网技术、大数据技术等现代信息技术的建造技术。其主要目的就是通过一系列的智能技术来满足人类各种的建筑需求。智能建造技术可以应用于建筑设计、材料选择、工程施工、质量控制、安全管理等方面。其可以实现建筑信息模型的智能化设计和管理，通过传感器和物联网技术实现工程现场的实时监测和控制，利用大数据技术优化建造过程和资源利用，提高建造项目的效率和质量。这种技术可以提高建筑工程的质量、效率和安全性，同时降低资源浪费和环境污染。智能建造具体应用：1、材料选择：智能建造技术可以应用于材料选择和管理。通过大数据技术，可以分析材料性能、成本、环境友好度等因素，帮助建筑设计师和建筑师选择最优材料。例如，可以通过智能材料库管理系统查询材料库的信息，选择最适合的材料。2、工程施工：智能建造技术可以应用于工程施工的自动化和智能化。例如，可以通过传感器和物联网技术实现工程现场的实时监测和控制，自动化管理施工进度和质量，提高施工效率和质量。3、安全管理：智能建造技术可以应用于安全管理。例如，可以通过智能传感器和摄像头实时监测工地安全状况，自动化地检测和诊断安全问题，提高安全管理效率和准确性，降低工地事故风险。

智能工程公司经营范围怎么写好？很多注册公司的朋友不知怎么写才规范，实际上填写公司经营范围并不难，我们可以参考优秀的同行公司来写，再结合自己经营的产品做一下修改即可！以下是小编为大家收集的智能工程公司经营范围，有简短的也有丰富的，仅供参考。模板示例1智能工程公司经营范围：护栏、电动门、停车场系统设备、道闸、岗亭、旗杆、铁艺大门、百叶窗、楼梯扶手、铝合金门窗、雨蓬、金属制品、不锈钢制品、铝艺制品、铁艺制品、木结构制品、pvc制品的生产、销售、安装及售后服务；市政工程施工；交通设施、标识、标牌、门禁系统设备、监控设备生产、销售。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例2智能工程公司经营范围：智能系统的设计、研发及销售；智能设备的设计、研发、安装及销售、维修；显示屏、监控系统、门禁系统、道闸、停车场设备、电子围栏、综合布线、红外报警设备、弱点工程安装、销售；代为销售储值卡（不含第三方代付）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例3智能工程公司经营范围：智能化工程，计算机系统集成及维护，计算机网络工程（除专项审批），计算机软硬件开发，公共安全防范工程设计及施工，销售计算机、软件及辅助设备（除计算机信息系统安全专用产品）、数码产品、智能化产品。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例4智能工程公司经营范围：音视频设备的销售，音响设备、灯光设备、智能控制系统的产品研发及技术应用；音响灯光工程、广播电视器材、电子产品的销售；国内贸易（不含专营、专卖、专控商品）；货物及技术进出口；音视频设备软件的设计开发与销售。（以上各项法律、行政法规规定禁止的项目除外；法律、行政法规规定限制的项目须取得许可证后方可经营）音视频设备、音视频设备软件、电子产品的生产。模板示例5智能工程公司经营范围：电气工程施工；计算机网络综合布线及技术服务；通信设备工程施工；楼宇智能化系统安装；亮化工程设计施工；商务信息咨询服务（不含国家规定须经审批的项目）；计算机技术咨询服务；计算机系统集成技术服务；网页设计；计算机平面设计；批发零售：计算机及耗材、五金机电、电线电缆、通讯器材、金属材料、建筑材料、塑料制品；计算机软件开发及销售；电子电器、仪表销售及维修。经营其它无需行政审批即可经营的一般经营项目。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。模板示例6智能工程公司经营范围：智能化工程；电动伸缩门及配件、金属制品、机电设备、防火材料、消防设施、防盗门窗、感应门、自动旋转门、车库门、不锈钢旗杆销售；医用门销售及射线防护器材、射线防护材料及安装销售；防护涂料（不含危险品化学品）销售；卷帘门、铜门销售及铜装饰、（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例7智能工程公司经营范围：电子元器件、智能化机电设备制造、批发、零售；建筑智能化系统安装；建筑安装工程、建筑装饰工程、消防安装工程、架线和管道工程、环保工程、电子工程、送变电工程、电信工程、城市及道路照明工程施工；安全防范工程设计、施工；抗震支架、机电设备、机电产品、智能化设备、消防设备、电力设备、音响设备、计算机软硬件的研发、安装、维修、批发、零售。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例8智能工程公司经营范围：许可项目：建筑智能化工程施工；建筑智能化系统设计；各类工程建设活动；住宅室内装饰装修；消防设施工程施工。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准）一般项目：工程管理服务；园林绿化工程施工；劳务服务（不含劳务派遣）；信息系统集成服务；软件开发；计算机及办公设备维修；计算机软硬件及辅助设备零售；电子产品销售；家居用品销售；五金产品零售；办公设备销售；照明器具销售。（除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动）模板示例9智能工程公司经营范围：楼宇设备自控系统工程服务;室内装饰、装修;交通标志施工;涂料零售;安全技术防范系统设计、施工、维修;计算机网络系统工程服务;电子产品批发;商品批发贸易（许可审批类商品除外）;商品零售贸易（许可审批类商品除外）;各种交通信号灯及系统安装;路牌、路标、广告牌安装施工;监控系统工程安装服务;保安监控及防盗报警系统工程服务;涂料批发;机械式停车场设备制造;钢铁结构体部件制造;钢结构制造;建筑钢结构、预制构件工程安装服务;建筑结构加固补强;建筑结构防水补漏;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例10智能工程公司经营范围：防盗报警、监控、楼道可视对讲、智能巡更、通讯设备、背景音响广播、停车、门禁、考勤、智能家居系统工程、综合布线设计、施工及相关设备销售**模板示例11智能工程公司经营范围：从事智能电气、机械设备、生物技术、环保技术、照明设备、楼宇智能化设备技术领域内的技术服务、技术咨询、技术开发、技术转让，计算机系统集成，电气设备、机械设备（以上除特种设备）安装，机电设备、建筑材料、金属材料、计算机及软硬件（除计算机信息系统安全专用产品）、汽摩配件、日用百货、工艺品、一类医疗器械的销售，室内装潢，建筑工程，环境艺术设计。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例12智能工程公司经营范围：智能化系统产品研发；弱电工程；安全防范工程；计算机软硬件及外设、安防监控设备、多媒体会议产品、电子产品、通讯设备、办公用品销售；网络综合布线、系统集成；国内广告设计及制作代理发布；医疗软件、电子档案系统、机电设备销售及安装；钢结构制作及安装；led屏制作；信息系统集成服务；数据处理和存储服务；计算机技术、信息技术咨询服务。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例13智能工程公司经营范围：许可项目：无；一般项目：弱电智能系统工程、灯光音响（舞台）工程设计、施工；数字教学系统设计；数教设备、中央空调安装、调试；电子产品、照明器材、音响设备、教学设备、空调批发、零售。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动。）模板示例14智能工程公司经营范围：一般经营项目（以下范围不含前置许可项目，后置许可项目凭许可证或审批文件经营）：电子元件制造；软件业；商品批发与零售。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例15智能工程公司经营范围：服务：自动化系统工程、感应卡、一卡通设备、计算机、网络产品、办公自动化设备及耗材的技术开发、技术服务、技术咨询、成果转让；批发、零售：感应卡，一卡通设备，安防设备，计算机，网络产品（除专控），办公自动化设备及耗材***模板示例16智能工程公司经营范围：工程机械控制仪表、工程机械及配件、电子产品、电动三轮车的生产、销售、维修及技术服务。（涉及许可经营的须凭许可证或批准文件经营）模板示例17智能工程公司经营范围：1、计算机网络系统、信息技术产品、家居智能化及自动化产品的销售，智能建筑系统工程设计、安装；2、智能化系统技术规划、咨询；3、机电设备的设计、安装。模板示例18智能工程公司经营范围：许可经营项目：无一般经营项目：承接人脸识别系统、门禁考勤系统、安防系统、网络通信系统工程的设计、集成、安装和维护；销售：电子产品、智能设备、五金机电、通讯器材、电动工具、机械配件；自营和代理各类商品或技术的进出口业务（国家限定企业经营或者禁止出口的商品除外）。模板示例19智能工程公司经营范围：冷暖设备、机电设备、环保设备、建筑装饰材料、五金交电、照明电器销售；装饰工程、环保工程、水电工程施工；电梯销售及安装维护；家用智能电器销售及安装。（依法须经审批的项目，经相关部门审批后方可开展经营活动）模板示例20智能工程公司经营范围：智能门控设备、智能停车场一卡通设备、门禁安防设备、计算机软件与硬件、电子显示屏、交通安全设备、机电设备、金属制品、塑料制品的研发、安装、制造、加工、批发、零售。模板示例21智能工程公司经营范围：智能工程，通信工程，建筑智能化工程，建筑装饰工程，机电安装工程，水电安装工程，公共安全技术防范工程，防爆设施工程，防雷工程安装、设计，（智能科技、网络科技、通信科技、计算机）专业领域内的技术开发、技术转让、技术咨询和技术服务，计算机系统服务，灯光设备、音响设备的设计，机电设备、办公设备、安防设备、通信设备、电子元件的销售。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例22智能工程公司经营范围：建筑智能化工程、弱电工程、照明工程、装修工程、市政工程、暖通工程（以上凭资质证经营）；工程监理；工程咨询；计算机软硬件技术咨询、技术服务；综合布线；计算机软硬件开发；计算机耗材、家用电器、办公用品、五金交电、电子产品、精密仪器、安防监控设备的销售。(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例23智能工程公司经营范围：许可项目：建筑智能化系统设计；建筑智能化工程施工；消防设施工程施工；住宅室内装饰装修；建设工程设计；互联网信息服务；文物保护工程施工(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以审批结果为准)。一般项目：信息系统集成服务；数据处理服务；安全技术防范系统设计施工服务；人工智能行业应用系统集成服务；软件开发；软件销售；智能控制系统集成；电机及其控制系统研发；电子产品销售；网络设备销售；办公用品销售；电气机械设备销售；建筑材料销售；消防器材销售；照明器具销售；土石方工程施工；园林绿化工程施工；体育场地设施工程施工；计算机软硬件及辅助设备批发；计算机及通讯设备租赁；办公设备租赁服务；机械设备租赁(除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动)。

公司多年来专注于为国内建筑施工资质、电力资质、工程勘察资质、市政资质等. 提供各类工程师挂靠/全职、工程资质办理、转让咨询服务！详情电询！建筑、水利部、交通部八大员、技工！直接下证快！价格低！办理资质流程：1、工商注册；2、购买建设部或建设厅系统；3、配备人员并注册人员；4、准备上报资料（网上申报并打印形成纸质材料）；5、提交资料；6、审批（审批流程）市建委-建设厅-建设部-公示。

市政工程技术专业培养具有市政工程识图制图、工程勘测、工程测量、工程试验检测、工程计量与计价、工程施工、道路、桥梁、管道、城市轨道,给水、排水方面和供热及采暖方面，污水处理方面的施工、维护、设备安装和一般水暖工程的设计能力。掌握给排水和供热、采暖、空调与制冷等方面的基本知识和应用技能。为建设现代化城市、居民小区、环境保护，减轻污染等重要行业培养人才。主干课程　　水分析化学、工程热力学、传热学、流体力学、建筑力学、电工电子学、给水管网、排水管网、给水处理、取水工程、污水处理、采暖工程、供热工程、锅炉与锅炉房设备、水暖施工技术、空调与制冷工程。就业方向　　毕业后可在建筑设计单位从事中小型建筑的水、暖、空调、消防等设计工作，也可在建筑施工单位从事水、暖、消防、设备安装和维护的技术管理工作，也可在技术开发、环境管理与规划部门从事技术管理工作。

1. 关于庭院花诗句 关于庭院花诗句 1.赞美庭院花开茂盛的诗词 五首庭院美景诗 作者：中林承强 1.小院逢春 院小逢春都可意，楼高得月总舒心。 农家致富振华夏，美景怡人日月新。 2.楼台 盈窗梅得月，满院竹笼烟。 小鸟忘情地，楼台极目天。 3.楼楼阁风光 梅花开五福，竹叶报三春。 楼阁风光有钱山曙色新。 4.楼前屋后 萧萧花竹影，磔磔水禽声。 屋后荷花艳，楼前曙色明。 5.溪山山幽居 门临三面水，鱼戏半溪莲。 仰止疑无路，通幽别有天。 供参考。 2.描写庭院的诗句 朝归书寄元八 【唐】白居易 进入阁前拜，退就廊下餐。 归来昭国里，人卧马歇鞍。却睡至日午，起坐心浩然。 况当好时节，雨后清和天。柿树绿阴合，王家庭院宽。 瓶中户县酒，墙上终南山。独眠仍独坐，开衿当风前。 禅僧与诗客，次第来相看。要语连夜语，须眠终日眠。 除非奉朝谒，此外无别牵。年长身且健，官贫心甚安。 幸无急病痛，不至苦饥寒。自此聊以适，外缘不能干。 唯应静者信，难为动者言。台中元侍御，早晚作郎官。 未作郎官际，无人相伴闲。玩新庭树因咏所怀 【唐】白居易 霭霭四月初，新树叶成阴。 动摇风景丽，盖覆庭院深。下有无事人，竟日此幽寻。 岂惟玩时物，亦可开烦襟。时与道人语，或听诗客吟。 度春足芳色，入夜多鸣禽。偶得幽闲境，遂忘尘俗心。 始知真隐者，不必在山林。春六十韵 【唐】元稹 。 启齿呈编贝，弹丝动削葱。醉圆双媚靥，波溢两明瞳。 但赏欢无极，那知恨亦充。洞房闲窈窕，庭院独葱茏。 浪淘沙 【唐】李煜 往事只堪哀，对景难排。秋风庭院藓侵阶。 一任珠帘闲不卷，终日谁来？金锁已沉埋，壮气蒿莱。晚凉天净月华开。 相得玉楼瑶殿影，空照秦淮。虞美人 【宋】苏轼 深深庭院清明过，桃李初红破。 柳丝搭在玉阑干，帘外潇潇微雨、做轻寒。晚晴台榭增明媚，已拼花前醉。 更阑人静月侵廊，独自行来行去、好思量。念奴娇 【宋】李清照 萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭。 宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。险韵诗成，扶头酒醒，别是闲滋味。 征鸿过尽，万千心事难寄。楼上几日春寒，帘垂四面，玉栏干慵倚。 被冷香消新梦觉，不许愁人不起。清露晨流，新桐初引，多少游春意！日高烟敛，更看今日晴未？临江仙 【宋】李清照 庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。 夜来清梦好，应是发南枝。玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。 浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。浣溪沙 【宋】李清照 髻子伤春慵更梳，晚风庭院落梅初，淡云来往月疏疏。 玉鸭薰炉闲瑞脑，朱樱斗帐掩流苏，通犀还解辟寒无。水龙吟 【宋】陆游 樽前花底寻春处，堪叹心情全减。 一身萍寄，酒徒云散，佳人天远。那更今年，瘴烟蛮雨，夜郎江畔。 漫倚楼横笛，临窗看镜，时挥涕、惊流转。花落月明庭院。 悄无言、魂消肠断。凭肩携手，当时曾效，画梁栖燕。 见说新来，网萦尘暗，舞衫歌扇。料也羞憔悴，慵行芳径，怕啼莺见。 昭君怨 【宋】陆游 昼永蝉声庭院，人倦懒摇团扇。小景写潇湘，自生凉。 帘外蹴花双燕，帘下有人同见。宝篆拆官黄，炷熏香。 蝶恋花 【宋】欧阳修 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 踏莎行慢 【宋】欧阳修 独自上孤舟，倚危樯目断。难成暮雨，更朝云散。 凉劲残叶乱。新月照、澄波浅。 今夜里，厌厌离绪难销遣。强来就枕，灯残漏永，合相思眼。 分明梦见如花面。依前是、旧庭院。 新月照，罗幕挂，珠帘卷。渐向晓，脉然睡觉如天远。 临江仙 【宋】柳永 梦觉小庭院，冷风淅淅，疏雨潇潇。绮窗外，秋声败叶狂飘。 心摇。奈寒漏永，孤帏悄，泪烛空烧。 无端处，是绣衾鸳枕，闲过清宵。萧条。 牵情系恨，争向年少偏饶。觉新来、憔悴旧日风标。 魂消。念欢娱事，烟波阻、后约方遥。 还经岁，问怎生禁得，如许无聊。鹊桥仙 【宋】戴复古 新荷池沼，绿槐庭院，檐外雨声初断。 喧喧两部乱蛙鸣，怎得似、啼莺睍睆。风光流转，客游汗漫，莫问鬓丝长短。 即时杯酒醉时歌，算省得、闲愁一半。丑奴儿慢/采桑子慢 【宋】潘汾 愁春未醒，还是清和天气。 对浓绿阴中庭院，燕语莺啼。数点新荷翠钿，轻泛水平池。 一帘风絮，才晴又雨，梅子黄时。忍记那回，玉人娇困，初试单衣。 共携手、红窗描绣，画扇题诗。怎有如今，半床明月两天涯。 章台何处，应是为我，蹙损双眉。 八归 【宋】姜夔 芳莲坠纷，疏桐吹绿，庭院暗雨乍歇。 无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切。送客重寻西去路，问水面琵琶谁拨。 最可惜一片江山，总付与啼鴂。长恨相从未款，而今何事，又对西风离别。 渚寒烟淡，棹移人远，缥缈行舟如叶。想文君望久，倚竹愁生步罗袜。 归来后，翠尊双饮，下了珠帘，玲珑闲看月。 3.关于庭院的诗句有哪些 1. 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。——《蝶恋花·庭院深深深几许》 宋 欧阳修 释义：庭院深深，不知有多深？杨柳依依，飞扬起片片烟雾，一重重帘幕不知有多少层。 2.庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。——《临江仙·庭院深深深几许》 宋 李清照 释义：庭院很深很深，不知有多少层深，云雾缭绕的楼阁门窗经常关闭。 3.柳下笙歌庭院，花间姊妹秋千。——《破阵子·柳下笙歌庭院》 宋 晏几道 释义：庭院下的柳树还有人弹奏歌曲，花丛间也有姐妹在嬉戏。 4.庭院沉沉白日斜，绿阴满地又飞花。——《浣溪沙·庭院沉沉白日斜》 明 夏言 释义：太阳渐渐落下，庭院也显得阴暗了些，散落满地的树荫和飘零的花朵。 5.谢家庭院残更立，燕宿雕梁。——《采桑子·谢家庭院残更立》清 纳兰性德 释义：夜过残更，两人偎依庭院。燕子已在梁上栖息。 6.庭院深深人悄悄，埋怨鹦哥，错报韦郎到。——《蝶恋花·庭院深深人悄悄》 清 谭献 释义：深院寂静，室内也是悄然无声。误以为鹦鹉告诉她是她的情郎来了，结果大失所望。 7.纤月黄昏庭院，语密翻教醉浅。——《如梦令·纤月黄昏庭院》 清 纳兰性德 释义：黄昏时的庭院，纤月当空，两人情话绵绵，醉意也渐渐消减。现在，情人已长久未来相会，不知那人心，是真情？还是假意？ 8.前时小饮春庭院。悔放笙歌散。——《御街行·前时小饮春庭院》 宋 柳永 释义：那是从前的一个春天，我在一处庭院里小酌，这里有歌相随，有舞相伴，并有幸和她邂逅。可是，我现在悔恨当初轻易放手让她离我而去。 9.萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭。——《念奴娇·春情》 宋 李清照 释义：萧条冷落的庭院，吹来了斜风细雨，一层层的院门紧紧关闭。 10.黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。 ——《虞美人·东风荡飏轻云缕》 宋 陈亮 释义：更哪堪，黄昏时节，庭院里柳树落啼鸦。还记得吗，朗月如辉的月光下，那人带着素洁的月色，轻轻地摘下如雪的梨花。 4.描写“庭院”的诗句有哪些 1. 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。 ——（宋）欧阳修《蝶恋花》 释义：庭院深深，不知有多深？杨柳依依，飞扬起片片烟雾，一重重帘幕不知有多少层。 2. 庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。 ——（宋）辛弃疾《临江仙》 释义：庭院很深很深，不知有多少层深，云雾缭绕的楼阁门窗经常关闭。 3. 柳下笙歌庭院，花间姊妹秋千。 ——（宋）晏几道《破阵子》 释义：庭院下的柳树还有人弹奏歌曲，花丛间也有姐妹在嬉戏。 4. 谢家庭院残更立，燕宿雕梁。 ——（清）纳兰性德《采桑子》 释义：夜过残更，两人偎依庭院。燕子已在梁上栖息。 5. 庭院深深人悄悄，埋怨鹦哥，错报韦郎到。 ——（清）谭献《蝶恋花》 释义：深院寂静，室内也是悄然无声。爱人远行，少人来往，乌云般的头发上插着精美的头钗，一位红颜女子独自幽居。女子忽然听见自己的鹦鹉在呱呱人语。庭院深深人十酣肖鹦鹉突然开口说话令人惊喜，她急忙开门，误以为鹦鹉告诉她是她的情郎来了，结果大失所望。 6. 纤月黄昏庭院，语密翻教醉浅。 ——（清）纳兰性德《如梦令》 释义：黄昏时的庭院，纤月当空，两人情话绵绵，醉意也渐渐消减。 7. 前时小饮春庭院。悔放笙歌散。 ——（宋）柳永《御街行》 释义：那是从前的一个春天，我在一处庭院里小酌，这里有歌相随，有舞相伴，并有幸和她邂逅。 8. 庭院深深深几许，云窗雾阁春迟。 ——（宋）李清照《临江仙》 释义：庭院有好多层，云簇阁楼的窗户，淡淡的雾气弥漫在四周，春天却迟迟不来。 9. 往事只堪哀，对景难排。秋风庭院藓侵阶。一任珠帘闲不卷，终日谁来。 ——（五代）李煜《浪淘沙》 释义：往事回想起来，只令人徒增哀叹；即便面对多么美好的景色，也终究难以排遣心中的愁苦。秋风萧瑟，冷落的庭院中，爬满苔藓的台阶，触目可见。门前的珠帘，任凭它慵懒地垂着，从不卷起，反正整天也不会有人来探望。 10. 落花已作风前舞。又送黄昏雨。晓来庭院半残红。惟有游丝千丈、罥晴空。 ——（宋）叶梦得《虞美人·雨后同干誉才卿置酒来禽花下作》 释义：落花已在风中旋舞飘飞，黄昏时偏又阴雨霏霏。清晨，庭院里一半铺着残红，只有蛛丝千丈，飘荡缠绕在高高的晴空。 5.关于庭院的诗句 蝶恋花·庭院深深深几许 作者：欧阳修 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 朝归书寄元八 【唐】白居易 进入阁前拜，退就廊下餐。归来昭国里，人卧马歇鞍。 却睡至日午，起坐心浩然。况当好时节，雨后清和天。 柿树绿阴合，王家庭院宽。瓶中户县酒，墙上终南山。 独眠仍独坐，开衿当风前。禅僧与诗客，次第来相看。 要语连夜语，须眠终日眠。除非奉朝谒，此外无别牵。 年长身且健，官贫心甚安。幸无急病痛，不至苦饥寒。 自此聊以适，外缘不能干。唯应静者信，难为动者言。 台中元侍御，早晚作郎官。未作郎官际，无人相伴闲。 玩新庭树因咏所怀 【唐】白居易 霭霭四月初，新树叶成阴。动摇风景丽，盖覆庭院深。 下有无事人，竟日此幽寻。岂惟玩时物，亦可开烦襟。 时与道人语，或听诗客吟。度春足芳色，入夜多鸣禽。 偶得幽闲境，遂忘尘俗心。始知真隐者，不必在山林。 6.描写院落的诗句 门开芳杜径，室距桃花源 正对着房门，有一条幽深、静穆的小道，两边杜若等花草繁茂，芬芳四溢，令人留恋。曲径通幽，离居室不远处又是美丽迷人的桃花源。诗人借用两个典故，状难写之景于目前，把那种绚烂多彩、让人陶醉的景色，宛如一幅画卷般展现在我们面前。 注：径，小路。 初晴山院里，何处染嚣尘 大雨刚刚过去，天空格外晴朗，万物清新。座落在翠绿丛中的庭院，更加整洁、明亮，一尘不染，更听不见喧哗嘈杂之声。恬静、幽深的环境，如世外桃源，流露出诗人对浑浊现实的厌恶，对田园生活的爱慕之情。 月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧 松林中的房屋，静静地沐浴着明月的清辉。太阳拨云而出，鸡犬在晨曦中喧闹。诗人用以静写动，以动衬静的手法，表现了田园生活的恬静悠然。 注：房栊，窗户，这里指房屋。 狭径花障迷，闲庭竹扫净。翠羽戏兰苕，赬鳞动荷柄 弯曲的园中小径旁，春花即将凋尽，空荡荡的庭院里，已被我用竹帚打扫得干干净净。翡翠鸟在兰花上欢啼嬉戏，金鲤鱼在池中荷花边翻腾游动。诗句充分表现出春夏交替时期的景致，精巧细腻，生动活泼。 注：赬（chēng），红色。苕（tiáo），草花。 背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。暂止飞乌将数子，频来语燕定新巢 杜 甫在亲友的帮助下，在成都西郊浣花溪畔建造了草堂。诗中描绘了草堂幽美的自然景色——用白茅覆顶的草堂背向城郭，邻近锦江，坐落在沿江大路的高地上，俯瞰 郊野一片青葱。桤林蔽日，风吹叶响，似在细声吟诗。轻烟笼罩竹林，竹叶梢头露珠欲滴。更令人欣慰的是乌鸦燕子都携儿带女来草堂筑巢定居。诗句生动细致地表 现了诗人历尽兵燹之后，携妻子儿女初定新居时的喜悦心情。“将数子”、“定新巢”，不只言禽鸟，亦暗比诗人一家。 注：桤（qī），一种乔木。止，栖息。将，携带。 月高鸡犬静，门掩向寒塘。夜竹深茅宇，秋庭冷石床 夜空晴朗，浩月当空，四周万籁俱寂，紧闭的屋门对着寒冷的池塘。苍翠的竹林掩映着茅舍，秋风吹得庭院中的石床冰冷。诗句渲染了卢处士庭院的幽雅、宁静和略带寒凉的气氛，为抒发作者对社会的不满，对才智之士无用武之地的怨恨做了铺垫。 闭门寂无事，满院生秋草 时世混浊，家中无人来寻访，院门紧紧地关闭着，院落之中野草丛生。满院秋草丛生曲折暗示主人不愿料理庭院的心境。诗句充分反映出了主人公孤单、寂寞和宦途受挫后的惆怅。 百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来 宽广的庭院中，几乎青苔铺地，桃花都不见了，菜花正在开放。种桃的道士去哪里了？前度看花的刘郎现在又回来了。用比喻的方法寓示了作者的政敌或死或失势，而作者以不屈的形象再度回到朝廷上。 注：桃花，喻那些新贵。道士，喻指当时打击革新运动的当权者。刘郎，指诗人自己。在此之前，诗人曾写《元和十年自朗州至京，戏赠看花诸君子》诗。其中以桃花喻保守派新贵，加以讽刺，因之二次被贬连州。十四年后返回长安，又写此诗。 汾阳旧宅今为寺，犹有当时歌舞楼。四十年来车马绝，古槐深巷暮蝉愁 昔日名将郭子仪去世已多时，他住过的宅院四十年后化作了寺庙。内中歌台舞榭尚存，但已是古槐幽深、车马断绝，人烟稀少了。在茫茫的暮色中不时传来哀伤的蝉鸣。诗人落笔于郭子仪的旧宅悲凉景色，抒发了对平叛复国名将的无限敬仰之情。 注：汾阳，即郭子仪，华州（今陕西华县）人。玄宗时为朔方节度使，平“安史”，联回纥，征吐蓄，以一身系国家安危二十年。累官至太尉中书令、封汾阳郡王。 7.赞美庭院的诗句有哪些 1、宋·欧阳修 《蝶恋花·庭院深深深几许》 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 2、宋·李清照 《临江仙·庭院深深深几许》 欧阳公作《蝶恋花》，有“深深深几许”之句，予酷爱之。用其语作“庭院深深”数阕，其声即旧《临江仙》也。 庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。 感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。 3、宋·晏几道 《破阵子·柳下笙歌庭院》 柳下笙歌庭院，花间姊妹秋千。记得春楼当日事，写向红窗夜月前。凭谁寄小莲。 绛蜡等闲陪泪，吴蚕到了缠绵。绿鬓能供多少恨，未肯无情比断弦。今年老去年。 4、明·夏言 《浣溪沙·庭院沉沉白日斜》 庭院沉沉白日斜，绿阴满地又飞花。瞢腾春梦绕天涯。 帘幕受风低乳燕，池塘过雨急鸣蛙。酒醒明月照窗纱。 5、清·纳兰性德 《采桑子·谢家庭院残更立》 谢家庭院残更立，燕宿雕梁。月度银墙，不辨花丛那辨香。 此情已自成追忆，零落鸳鸯。雨歇微凉，十一年前梦一场。 李清照 《临江仙·庭院深深深几许》 南渡以后，清照词风，从清新俊逸，变为苍凉沉郁，这首《临江仙》是她南渡以后的第一首能准确编年的词作。国破家亡，奸人当道，个中愁苦，不能不用含蓄曲折的笔法来表达。少女时代的清纯，中年时代的忧郁，一化而为老年时期的沉隐悲怆。 8.形容花园古诗词 《次韵赵端明万花园》年代： 宋 作者： 方岳万花锦绣同民乐，不比青山独乐园。 办得春风共花醉，尽教蝶闹与蜂喧。《同袁通判游越中三首·赵节使稽山门外花园》年代： 宋 作者： 陈著前贤眼力到，占得此名区。 荒径百年树，虚堂三面湖。檐阴来钓艇，花外起晴凫。 借问园中叟，主人曾到无。《三月二十九日饮杭州路耿同知花园》年代： 宋 作者： 方回巢燕春泥久已融，虞弦节近鼓薰风。 枝枝烂熟樱桃紫，朵朵争妍芍药红。冠豸霁威贤御史，雕虫得隽老诗翁。 十分蚕麦今年稔，我辈何妨酒一中。《维扬万花园》年代： 宋 作者： 宋伯仁细柳营基锁绿苔，万花新种小亭台。 芙蓉喜见江南客，故向西风一夜开。

10米。小型地面气象站安装高度:标准10米风杆,小型气象站抗风强度不小于75m/s。气象站根据用途、安装及精确度可分为：便携式气象站、高精度气象站、高速公路气象站、森林火险气象站及校园气象站、电力气象站、光伏气象站、景区气象站、社区气象站。

　　课堂语言对一节课的成败也有很大的关系，下面和我一起来看看教师课堂语言有哪些技巧。希望对大家有所帮助。 　　教师课堂语言有哪些技巧1 　　一 、教师的授课语言要“甜” 　　有些教师的课堂语言比较生硬，语气粗重，平板冷淡，少情寡味，犹如教堂里扯长嗓音的诵经声，既不能引起学生的听课兴趣，也不能调动学习积极性，对教学质量的提高，很有影响。为此，有必要强调一下，教师的授课语言要甜一点。这里的“甜”，是指充满教师的激情，饱含知识营养，能激发学生求知欲的言语，是让学生在甜美、欢悦的感情所造成的氛围中，集中精力，认真学习的言语。 　　第一，语言的“甜”，源自对学生、对教师这个职业的爱。只有爱学生，与学生打成一片，才能了解到学生的喜怒忧乐、兴趣爱好、希望要求。作为心声的语言，才能温和、亲切、甜美。有人对教师这个职业一腔怨气，对工作抱应付态度，动辄生气，迁怒于学生，又怎会有“甜”言奔涌？从教十余年来，我渐渐爱上了教师这个职业，看到学生像看到自己的孩子一样喜欢他们。缘于这份爱，学生评价我的课堂语言甜而亲切。因此，首先要爱学生、爱职业，有道是言由中出，甜自爱来，就是这个道理。 　　第二，要注意心理修养，善于控制和表现自己的情绪。无论在课外遇到什么不顺心的事，在走进教室之前，一定要使自己恢复常态，不能把自己恶劣的情绪传染给学生，更不能向学生流露甚至发泄。这种高度的情绪控制力首先来自于平素的心理修养，来自于高度的职业道德。在教室里，每个教育者，都是属于教育事业的，属于教育对象的；即使在课堂上碰到了学生回答不出问题，甚至有不遵守纪律现象，也应该冷静，保持良好的心绪，和蔼、亲切，讲出“甜”的话语来。 　　记得刚上班时，一看到学生捣乱，我就会怒上心头，禁不住狂风骤雨训斥一番，弄得学生颜面扫地灰头土脸。现在想起仍觉得很后悔。我们有义务教育他，但是也要维护学生的尊严，注意方式。可以把他叫出来用甜的语言教导他，这样即维护了他的尊严，同时也会赢得他的感激和尊重。 　　第三，注意揣摩言语技巧，运用语气、语调、节奏等把话说得更“甜”一些。甜的言语，除了浸透了感情之外，一般还表现为语气亲切，柔软，但不失庄重感；语调低一点，但不失其速度与生气；语感儿童气足一些，又没有矫揉造作之嫌。话中洋溢着与学生一道探寻知识奥秘的兴味。这就需要学点儿童心理学和儿童语言，尽量把自己失去的童心寻回一些儿来，使自己的口语对儿童的口味。唯其如此，才能使学生听出“甜”味来。 　　第四，要注意表情的运用。人们的面部表情是丰富多彩的，它最复杂、最敏感，也最微妙。甚至很难用语言表达的细微深刻的感情，都可以通过面部表情惟妙惟肖地表达出来。课堂上，学生不但要听，还要看。要让学生感觉出语言的“甜”味来，无疑表情可以帮你大忙。如果你面目慈祥可亲，情感表露丰富，会大大加强言语“甜”的效果。上大学时，一位姓顾的老师教我们《理论力学》课，这门课深奥晦涩，但是我们整节课都听得很专注，而且能学会。为什么呢？因为顾老师和蔼可亲，眼神中含着笑意和鼓励，谆谆善诱的语言洋溢着快乐，像叙家常一般，在不知不觉间，每一个知识点像潺潺的泉水一般流进我们的脑海。因此，且不可忽视面部表情的作用，特别是眼神的运用。要让学生从你的`眼神中看出深厚而动人的感情，倾心而热烈的嘱托，热情而深沉的关怀。 　　二、教学语言的速度要得当 　　教学语言的速度“快些慢些”，是不是合理，是不是科学，对于教学效果的好坏有直接的影响。并且，这“快些慢些”之间有不少值得研究的学问。 　　日常生活中，每位教师各有自己的语言习惯，彼此说话的速度总是有差别的。比如，年轻教师说话比较快，连珠炮式；老年教师说话往往缓慢，“挂慢档”；女教师讲话，常常比男教师快；这些都是指“生活语言”来说。至于“教学语言”则属于一种专门的工作语言，它在许多方面与生活语言不同。就拿速度来讲，不论是什么年龄、性格、籍贯、性别的教师，一旦进了课堂，上了讲台，就不应该用日常的生活语言习惯速度去讲课，而必须受课堂教学自身规律的制约，受与教学有关的诸多因素的支配，不得有任意性。 　　凡有事业心、责任感的教师，都应该对自己的教学语言速度进行一番科学的分析与检验，都应该认真地探索和把握最科学、最合理的教学语言速度。 　　有些教师上课时说话的速度过快，看起来滔滔不绝、口若悬河，而学生听课的效果并不好。我们学校有一位女教师，敬业精神首屈一指，但是讲课的语速太快了。上一句尚未听清，下一句又叽里咕噜出来了，学生们总是处于高度紧张状态来听课，久而久之就疲惫不堪了。这正是因为发送信息的频率太高，使听课人的大脑对收取的信息处理不迭，势必形成信息的脱漏、积压，导致信息传收活动的障碍甚至中止。 　　反之，假使教学语言速度过慢，远远跟不上学生大脑处理信息的速度，弊病同样很大。因为，那不仅会浪费了许多宝贵的教学时间，而且，更坏的结果是将导致教学对象精力涣散。我上大学时教《测量》的一位教师，说话的速度很缓慢，慢悠悠说完了上句，沉吟片刻又说出了下句，时常有的学生听着听着就睡着了。这是因为大脑对所收到的信息已经完成了选择，进行了反馈或储存的处理，这时仍然没有新的语言信息传送过来，一再地脱节、等待，持续时间一长，感官和大脑皮层细胞自然会引起倦怠，从兴奋转入半抑制状态。在心理上也会呈现出厌倦疲乏的反应，降低听课的兴致与效果。那么怎样才能科学地确定和把握教学语言的合理速度呢？ 　　一般地讲，至少要考虑以下几个因素： 　　首先是教学对象的年龄因素——这是确定教学语言速度的重要依据。给不同年龄、不同年级的学生上课，教学语言的合理速度有明显差别。对中学生、大学生，其感官功能、大脑发育情形与负荷能力都逐渐成熟，呈现出精力充沛，反应灵敏、迅速的特征。这时，他们说话、思维和举止动作都是速度很快的。面对这样的教学对象，教学语言的速度就得与之相适应才是合理的。 　　其次，是教学内容因素——这是确定教学语言合理速度的又一重要依据。即，在同一年级，对同一批教学对象，讲不同学科的课或者同一学科的不同内容，由于教材有深浅难易之分，教学语言的速度也应有快慢之别。比如，讲述的速度一般快于讲解的速度；讲浅显易懂的内容一般比讲艰深繁难的问题时说话快。 　　再次，是教学环境因素——这也是制约教学语言速度的条件之一。例如，在小班上课与在合堂教室上大课，教学语言速度就有差别；上内堂课与上外堂课也不同。空间大、距离远，语言速度就要相应地放慢。另外，课堂内外环境安静不安静，有无噪音干扰等等，也对教学语言速度有影响。 　　教师课堂语言有哪些技巧2 　　一、教师的手势语言 　　(一)教师手势 　　教师手势，即教师利用手的动作与姿势，传递思想感情，组织教育教学，展示自身良好的精神风貌与职业修养。据研究表明，手势与表情结合，可传导信息的40%。恰当的手势往往是在内心情感的催动下，瞬间自然做出来的。手势可以反映人的修养、性格。手势对于增强教学效果具有十分重要的作用，所以教蝇要注意手势语言的运用幅度、次数、力度等技巧。在教学实践中，以各种不同形态的造型，描摹事物的复杂状态，传递潜在心声，显露教师心灵深处的情感体会与优雅举止。 　　作为教师，讲课时，都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。一般而言，手势由进行速度、活动范围和空间轨迹三个部分所构成。在教学中，主要被用以发挥表示形象、传达感情两个方面的作用。教师各种不同的手势语，可分成四种类型： 　　1.形象手势，用来模拟状物的手势。 　　2.象征手势，用来表示抽象意念的手势。 　　3.情意手势，用来传递情感的手势。 　　4.指示手势，指示具体对象的手势。 　　(二)教师的基本手势 　　1. 垂放与背手 　　(1)垂放，是教师最基本的手势。手的放位置有两种：第一种是双手自然下垂，掌心向内，叠放或相握于腹前;第二种是双手伸直下垂，掌心向内，分别贴放于大腿两侧，当教师站立或行走时，通常可以选择两手垂放或者背手，这是基本的手势。 　　(2)背手，多见于站立、行走时，既可显示教师的权威，又可镇定自己。应用方法，双臂伸到身后，双手相握，同事昂首挺胸，但要注意，被收拾容易给他人留下盛气凌人的感觉，所以在正式场合，或者有领导和长辈在场的情况下需要慎用。 　　2.持物。运用教具的老师，一定要注意稳重有度，不可持物乱挥舞。 　　3. 握手 　　在面试前，如果考官主动向你伸出手，你迎上去握住他，这是表示友好与交往的诚意;你若无动于衷地不伸出手去，或懒懒地稍握一下对方的手，则对考官不够尊重。 　　4. 夸奖 　　夸奖，这种手势主要用以表扬学生。表扬他人时，可以伸出右手，翘起拇指，指尖向上，指腹面向被夸奖者。但在试讲时，不应将右手拇指竖起来反向去指黑板，因为此举很不雅。 　　5.指示 　　指示，是用以指示方向的手姿。当教师需要为他人引导或指示方向时，标准的手势应当是：伸直并拢手指，掌心向上，腕关节伸直，指尖与手臂形成一条直线，首先指向被引导者的身躯中段，随后再指向其应去之处。若是掌心向下地如此运用，将是极其不礼貌的。试讲中不可用手指直指评委。 　　二、教师手势的礼仪要求 　　(一)大小适度 　　在面试中，应注意手势的大小幅度。手势的上界一般不应超过对方的视线，下界不低于自己的胸区，左右摆的范围不要太宽，应在自己胸前或右方进行。在课堂上，教师手势动作幅度不宜过大，次数不宜过多，不宜重复。 　　(二)自然亲切 　　教师在课堂上，多用柔和的曲线手势，少用生硬的直线条手势，以求拉近师生间的心理距离。低年级学生的情绪感染力比较强，教师可以自然地抱抱他们、摸摸他们，增加学生对你的认可。 　　(三)恰当适时 　　教师讲课应伴以恰当的、准确无误的手势，以加强表达效果，并激发学生的听课情绪。切忌不停地挥舞或不礼貌的，含有教训人的意味。胡乱地摆动，也不要将手插入衣兜或按住讲桌不动。手舞足蹈会令人感到轻浮不稳重，过于死板又会使学生感到压抑，总之，应以适度为宜。 　　(四)简洁准确 　　手势是教师最明显、最丰富，也是使用最频繁的教具之一。在讲课讲话时，手势要适度舒展，既不要过分单调，也不要过分繁杂。一般说，向上、向前、向内的手势表示失败、悲伤、惋惜等。手势应该正确地表示感情，不能词不达意，显得毫无修养。 　　三、教师的手势禁忌 　　手势是最有表现力的一种体态语言。教师恰当地运用手势，能够起到良好的沟通作用，。也会使自己的形象更美，更有风度。 　　(1)忌当众搔头皮、掏耳朵、剜眼屎、抠鼻孔、剔牙齿、抓痒痒、摸脚丫、咬指甲等。这些动作会令学生极为反感，严重影响形象与风度。 　　(2)在教室内，双手乱动乱摸、咬指尖、端胳膊、抱大腿、拢脑袋等等，也都是应当禁止的手势。 　　(3)不要用手指指点他人，用手指指点他人的手势是非常不礼貌的，含有教训人的意味。 　　(4)讲课时忌讳敲击讲台、黑板，或做其他过分的动作。 　　(5)忌玩弄粉笔或衣扣等。 　　(6)忌高兴时拉袖子等不文雅的手势动作。 　　(7)忌交谈时指手画脚、手势动作过多过大。 　　教师手势的运用要规范和适度，给人一种优雅、含蓄的彬彬有礼的感觉。谈到自己的时候，不要用大拇指指自己的鼻尖，应用右手掌轻按自己的左胸，那样会显得端庄、大方、可信;谈及别人、介绍他人、指示方向、请对方做某事时，应掌心向上，手指自然并拢，以肘关节为轴指示目标，同时上身稍向前倾，以示敬重，切忌伸出食指来指点。 　　掌心向上的手势有一种诚恳、恭敬的含义;而掌心向下则意味着不够坦率、缺乏诚意。招手、鼓掌等都属于手势的范围，应根据不同场合和目的恰当运用，不可过度。教师要掌握增强语言表现力的有意识手势，并使之优雅自然。

《背影》 我觉得我的背影特别帅气。不是我在吹，0.618的黄金比例在我身上得到了完美的体现，这可能要赖我妈渺小而伟大，给了我如此优秀的外形条件，让我不论走到哪儿，都是人群中最耀眼的那颗星星，普普通通的一条路，我一踏上去，可能就成了T台，有你朝哥的地方，就是舞台。 其实，这份帅气也给我的生活带来了些许不便。比如，偶尔逃个课，被姜主任远远地撞见，都不需要走近，远远地看一眼就会被认出，毕竟放眼整个二中，这么帅气的背影，可能很难找到第二个了。但没事，我知道，上帝是公平的。如果这是为了这份帅气而必须付出的代价，这一切我都甘愿承受。 其实相比背影，我觉得我的正脸，才是真他妈的帅裂苍穹，对不起，一个激动，说了一点脏话，作为一个21世纪的四好青年，我深刻地意识到说脏话这种行为是不对的，但，如果不加上“他妈”二字增强一下语气，我会觉得，这短短的一句话，根本形容不出我的帅气，对不起，我错了，但，坚决不改。 对不起，话题有点跑偏，让我继续来说我帅到惨绝人寰的正脸，对于我的颜值，我一向拥有着百分之二百的自信，要是哪天混不下去了，就出个道，相信我就是明日之星，不过就目前来讲，并没有这方面的打算，作为一个才华横溢的男人，我并不满足靠脸吃饭，如果你对我的颜值有任何怀疑。欢迎来找你朝哥求证，作为一个和平主义者，我很欢迎大家心平气和地坐下来辩论，想一想全天下可能也只有我这么帅气的背影能配得上这张脸了。 这次的作文，我觉得我发挥的很好，希望有幸看到这篇作文的阅卷老师，能给我一个与我帅气的背影相匹配的分数，谢谢！ 贺朝夫斯基

2014年9月份国务院高考改革《实施意见》颁布，启动了高考改革；9月份浙江和上海颁布了高考改革方案，启动了新高考改革。今年上海和浙江已经有了第一届学生参加高考。“为什么要启动新高考改革，要解决三大问题”第一个问题是要使我国的基础教育从应试教育走向素质教育。程介明教授讲到，“社会在变，时代在变，科技在变。”但是中国教育是不是随时代进步呢？我们既没有关注孩子的个性化发展，也没有随着社会和时代变化，去更新我们孩子的知识结构。因此今天我们的基础教育培养的学生，可能考出很高的分数，但是他们本身是缺乏社会竞争能力，同时也无法适应社会对创新的要求。我们国家要建设创新型国家，就一定要有创新型的人才。这几年来，国家一直在推进大学生创业，每一年我们也在强调大学生创业的比例，但实际上我们大学生创业比例非常惨淡，美国大学毕业生创业选择达到20%，而按照2016年北京市公布的大学生就业质量报告，北京市总共有23万学生毕业，但是23万学生中只有700人，也就是只有千分之三选择创业。这是一个巨大的差距。因此我们必须反思，中国的教育究竟要培养什么人才，中国的教育是不是为学历而服务。不管从个性发展，还是从国家和社会发展来说，我们必须推进高考改革。第二个问题是我们要推进科学选才，建立多元评价体系。这要从大学的建设说起。虽然现在建设“双一流”大学取得非常好的成就，比如说我国的大学在世界一流大学的排行榜上排名逐渐提高，实际上这是靠论文获得的排名提高。而实际上在一流人才培养方面，大学的质量是要打一个大大的问号，这背后跟中国大学选才是有关系的。因为中国的大学现在总共2600所，都是用一张试卷分数从高到低排序，因此我们只有一个评价指标体系，无法关注学生的个性兴趣。因此我们必须建立科学选才体系，实行多元评价。第三个问题是推进高考改革还要解决高考公平。大家可能会说，中国当前的高考制度是适应中国国情的制度，因为分数面前人人平等。但实际上可以非常明确告诉大家，分数面前人人平等是脆弱的公平，是表面的公平，而不是真正的公平。当前的高考制度至少有三方面的不公平。（1）它只注重结果公平，而不注重起点公平和过程公平。不管学生接触的起点教育和过程如何，只关注最后在高考考场上获得的分数高低。因此中国农村孩子和城市孩子相比，高考的平均分低40分，这也是为什么中国的重点大学里面农村学生比例逐渐下降。但他们由于高考分数问题，大部分只能进入地方院校以及高职高专，这是结果公平，而不是过程公平。（2）分数面前人人平等。为什么平等？是因为学生是按照我们现在设计的3+文科综合、3+理科综合，或者新高考设计的“3+6选3”的模式得分的。那我们要问为什么设计“3+文科综合”和“3+理科综合”模式，为什么“3”是语文、数学、外语，为什么其他科目不能纳入高考，为什么不考虑学生音乐、艺术、体育。现在只是给大家一把“尺子”。这把尺子只量出了身高，至于这个尺子究竟科不科学，能不能关注学生的多元兴趣，没有太多人关注。因而一把只能衡量某一方面的“尺子”，其实对我们学生来说是不公平的。（3）最严重的不公平，是实行分省按计划录取制度。高考的竞争实际是各个省内的竞争，我们高考的指标是分在各个省的。目前看来全国各个地方的高考录取率基本均衡，但这指的是所有的大学包括高职高专的录取率。实际上，最高的地区和最低的地区相差五倍。全面推进高考制度改革，实际上要解决，第一是基础教育进行素质教育的问题，第二是大学科学选才多元评价的问题，第三是推进高考公平的问题。新高考改革，到底改什么？我国提供了新高考改革，核心内容总体看来包含两大方面，第一是高考的内容改革，也叫科目改革，第二是高考的录取制度改革，也就是录取方式改革，这是完整的高考改革的体系。而从浙江、上海以及全国的整体高考改革方案看，我国高考的科目改革主要指未来高考文理不分科，外语多次考，把高中学业水平测试成绩纳入高考，同时关注学生的综合素质评价。就是“两依据一参考”。按照“两依据一参考”，我国未来高考是“3+3”模式，前面一个“3”是语文、数学、外语，其中外语分考两次，语文、数学、外语分数都是150分，后面三门则是由学生自我选择。目前从全国各地公布的高考改革方案看，浙江省是七选三，其他省份基本上都是六选三。全国大部分地区是“3+6选3”模式。后面6选3是学生可以自由选择，总共有20多种组合，它的考试跟前面语数外不同，是在其他时间考试，录取的时候折合成分数，汇在高考总分中进行录取。这是未来的高考改革。未来将实行统一命题卷，统一命题不是全国一张卷，而把命题权从地方交到国家教育考试中心，由国家教育考试中心统一命题，各个地方去选择国家教育考试中心的命题。除此之外，我国高考改革还包含五个方面的录取制度改革。五个方面制度改革（1）是取消高考加分，目的是指取消高考的奖励加分。从2018年开始，我国高考中将不再有任何的奖励性加分，只剩下照顾性加分。而照顾性加分现在也严重进行压缩，今后我国的照顾性加分大概只会保留烈士家属加分，少数民族加分以及侨胞归侨加分。这方面改革也是为了治理高考加分的造假，促进高考公平。（2）取消高考加分之后，我们担心学生的兴趣、个性、特长无法得到关注，因此有了下列两方面改革，一是自主招生改革，一是综合素质评价录取改革，也叫三位一体的招生。自主招生改革自2015年开始，从高考之前调到高考之后，自主招生改革主要关注三类学生，第一类是学科竞赛获奖学生，第二类是科创竞赛获奖的学生，第三类是在中学里面发表论文或者有发明专利的学生。主要是把我们高考的加分项目移到自主招生中，由大学对学生进行考核，发现你的兴趣和特长是否跟大学的要求吻合，如果吻合，大学给你相应的录取优惠，这叫自主招生。除了自主招生之外，还有综合素质评价录取。综合素质评价录取改革是一个地方性的高考改革，最早始于浙江省，杭州有两所大学，一个是浙江工业大学，再就是杭州师范大学，分别拿出一百个名额进行三位一体的招生。高考成绩占60%，大学考试占30%，中学综合素质评价占10%，6：3：1录取。到2012年南方科技大学在全国的招生也用三位一体招生，目前为止三位一体招生在全国各地不断推广，包括上海有九所大学进行三位一体招生，江苏有九所大学，山东省有十所大学进行三位一体招生。（3）随着高考改革的推进，我国将逐渐取消高考录取批次。2016年我国上海地区已经取消了一本、二本批次，只有本科批和高职批。2017年浙江省把一本、二本、高职全部取消，所有学生可以同时选择本科及高职院校。按照我的预测，到2020年，全中国所有省份基本上一本二本将不再存在。再关注一本率、重点大学率已经没有意义了，因为今后高校录取不再有一本、二本。把大学分成三六九等，对中国高等教育和基础教育来说都是不正确的。现在我们需要的是淡化学校的身份标签，更加关注学校办学的特色，办学质量。可能有很多人说，取消一本、二本之后，中国还有“985”，还有“211”，还有“双一流”，我多次呼吁，要废除985、211，甚至对双一流也要调整，我们不应该有这么多行政计划，不应该给学校贴标签，我们要让各个大学在各个层次建设一流水平，让学生有更多选择。（4）随着高考改革推进，我们将实行高考志愿层面的改革。从2017年上海和浙江的情况来看，随着新高考改革推进，已经没有文科填志愿和理科填志愿了，大学录取也不在区分理科和文科，而是学生按照选科填志愿，大学每个专业提出选科要求。因此2017年浙江省实行专业填志愿，分三段进行填报，每一段学生可以填80个专业。2017年上海的高考志愿填报是实行院校专业组志愿，学生可以填报24个院校专业组，每个专业组填4个专业志愿。根据这样的志愿填报的改革，要求我们所有学校必须在高一期间要关注学生的生涯规划教育，要求学生去认识大学，了解专业，结合大学专业的选择来确定选科，确定高中的学习以及未来的志愿。（5）分类高考。我国的高考现在是单一的高考，也就是说所有的学校用的是一张卷子的分数，目前我们已经开始实行分类高考改革，高考分为学术型高考和技能型高考，学术型是针对普通高校录取，技能型高考针对的是职业院校录取。这样的分类高考没有产生反响，因为大家很关注学术型高考，认为技能型高考低人一等。我们希望职业教育和普通教育能够平等发展，给学生提供更大的选择空间。

1.形容院落的词语 1、满园春色 【拼音】： mǎn yuán chūn sè 【解释】： 整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。 【出处】： 宋·叶绍翁《游小园不值》诗：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”白话译文：可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。 【举例造句】： 昔日穷乡僻壤，今朝满园春色。 2、大院深宅 【拼音】： dà yuàn shēn zhái 【解释】： 深：指由内到外的距离大。房屋众多，庭院深广。多指富贵人家的住宅。 【出处】： 元·岳伯川《铁拐李》第四折：“大院深宅，闲杂人赶离门外。” 3、阶柳庭花 【拼音】： jiē liǔ tíng huā 【解释】： 阶：台阶；庭：庭院。台阶前的垂柳，庭院中的鲜花。指美好的庭院景致。 【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第一回：“况那晨风夕月，阶柳庭花，更觉得润人笔墨。” 4、瑶台阆苑 【拼音】： yáo tái làng yuàn 【解释】： 瑶台：传说中西王母所居住的地方；阆苑：传说中神仙所住的宫苑。泛指仙家园林。 【出处】： 宋·苏轼《西江月》词：“别梦已随流水，泪巾犹裛香泉。相如依旧是臞仙。人在瑶台阆苑。”白话译文：离别已成过去，如一江流水，伤别的眼泪还湿润着香帕。司马相如依旧是清瘦的神仙。住在神仙住的仙宫，令人向往。 5、春色满园 【拼音】： chūn sè mǎn yuán 【解释】： 园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。 【出处】： 宋·叶绍翁《游小园不值》诗：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”白话译文：也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。 【举例造句】： 繁荣的市场如同春色满园，橱窗就像一枝红杏。 2.形容庭院的词语有哪些 狭小、狭窄、辽阔、宽大、开阔。 一、狭小 白话释义：狭隘窄小。 出处：《淮南子·俶真训》：“皆其营宇狭小，而不能容巨大也。” 朝代：西汉 作者：刘安 翻译：都是因为内心过于狭隘窄小，所以才不能宽容更巨大的东西。 二、狭窄 白话释义：范围小。 出处：《沸羹集·新文艺的使命》：“作家生活失却安全的保障，精神食粮缺乏，生活面狭窄，自然难能有‘伟大的作品"出现。” 朝代：近代 作者：郭沫若 三、辽阔 白话释义：广阔，宽广。 出处：《抱朴子·塞难》：“况乎天地辽阔者哉！” 朝代：晋 作者： 葛洪 翻译：天地之间多么辽阔啊！ 四、宽大 白话释义：面积或容积大。 出处：《汉书·景帝纪》：“其议民欲徙宽大地者，听之。” 朝代：东汉 作者：班固 翻译：听到有人在议论人民想要扩宽田地。 五、开阔 白话释义：形容面积或空间范围宽广。 出处：《书信集·致曹聚仁》：“他如用这画法于攻打偶像，使之漫画化，就更有意义而且路也更开阔。” 朝代：近代 作者：鲁迅 3.描写院落的诗句 门开芳杜径，室距桃花源 正对着房门，有一条幽深、静穆的小道，两边杜若等花草繁茂，芬芳四溢，令人留恋。曲径通幽，离居室不远处又是美丽迷人的桃花源。诗人借用两个典故，状难写之景于目前，把那种绚烂多彩、让人陶醉的景色，宛如一幅画卷般展现在我们面前。 注：径，小路。 初晴山院里，何处染嚣尘 大雨刚刚过去，天空格外晴朗，万物清新。座落在翠绿丛中的庭院，更加整洁、明亮，一尘不染，更听不见喧哗嘈杂之声。恬静、幽深的环境，如世外桃源，流露出诗人对浑浊现实的厌恶，对田园生活的爱慕之情。 月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧 松林中的房屋，静静地沐浴着明月的清辉。太阳拨云而出，鸡犬在晨曦中喧闹。诗人用以静写动，以动衬静的手法，表现了田园生活的恬静悠然。 注：房栊，窗户，这里指房屋。 狭径花障迷，闲庭竹扫净。翠羽戏兰苕，赬鳞动荷柄 弯曲的园中小径旁，春花即将凋尽，空荡荡的庭院里，已被我用竹帚打扫得干干净净。翡翠鸟在兰花上欢啼嬉戏，金鲤鱼在池中荷花边翻腾游动。诗句充分表现出春夏交替时期的景致，精巧细腻，生动活泼。 注：赬（chēng），红色。苕（tiáo），草花。 背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。暂止飞乌将数子，频来语燕定新巢 杜 甫在亲友的帮助下，在成都西郊浣花溪畔建造了草堂。诗中描绘了草堂幽美的自然景色——用白茅覆顶的草堂背向城郭，邻近锦江，坐落在沿江大路的高地上，俯瞰 郊野一片青葱。桤林蔽日，风吹叶响，似在细声吟诗。轻烟笼罩竹林，竹叶梢头露珠欲滴。更令人欣慰的是乌鸦燕子都携儿带女来草堂筑巢定居。诗句生动细致地表 现了诗人历尽兵燹之后，携妻子儿女初定新居时的喜悦心情。“将数子”、“定新巢”，不只言禽鸟，亦暗比诗人一家。 注：桤（qī），一种乔木。止，栖息。将，携带。 月高鸡犬静，门掩向寒塘。夜竹深茅宇，秋庭冷石床 夜空晴朗，浩月当空，四周万籁俱寂，紧闭的屋门对着寒冷的池塘。苍翠的竹林掩映着茅舍，秋风吹得庭院中的石床冰冷。诗句渲染了卢处士庭院的幽雅、宁静和略带寒凉的气氛，为抒发作者对社会的不满，对才智之士无用武之地的怨恨做了铺垫。 闭门寂无事，满院生秋草 时世混浊，家中无人来寻访，院门紧紧地关闭着，院落之中野草丛生。满院秋草丛生曲折暗示主人不愿料理庭院的心境。诗句充分反映出了主人公孤单、寂寞和宦途受挫后的惆怅。 百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎今又来 宽广的庭院中，几乎青苔铺地，桃花都不见了，菜花正在开放。种桃的道士去哪里了？前度看花的刘郎现在又回来了。用比喻的方法寓示了作者的政敌或死或失势，而作者以不屈的形象再度回到朝廷上。 注：桃花，喻那些新贵。道士，喻指当时打击革新运动的当权者。刘郎，指诗人自己。在此之前，诗人曾写《元和十年自朗州至京，戏赠看花诸君子》诗。其中以桃花喻保守派新贵，加以讽刺，因之二次被贬连州。十四年后返回长安，又写此诗。 汾阳旧宅今为寺，犹有当时歌舞楼。四十年来车马绝，古槐深巷暮蝉愁 昔日名将郭子仪去世已多时，他住过的宅院四十年后化作了寺庙。内中歌台舞榭尚存，但已是古槐幽深、车马断绝，人烟稀少了。在茫茫的暮色中不时传来哀伤的蝉鸣。诗人落笔于郭子仪的旧宅悲凉景色，抒发了对平叛复国名将的无限敬仰之情。 注：汾阳，即郭子仪，华州（今陕西华县）人。玄宗时为朔方节度使，平“安史”，联回纥，征吐蓄，以一身系国家安危二十年。累官至太尉中书令、封汾阳郡王。 4.描写院落的句子 描写古代庭院的句子 1、沿着竹园中主楼楼廊走到尽头，便可进入秋山峰巅，那是一座黄石假山，石色近土红色，只此一色便生秋意。而这座山的得体，还在于它和主峰以外的配峰相呼应，在于它山势脉络的连贯。 2、她提着一盏幽暗的绢灯在前面引路，整个甬道黑漆漆的，除了脚下的一点光，和两边不时好似有水浪拍打的声响外，什么都看不清晰。 3、两旁灯火通明，正前方是一堵筑在水上的白墙，约两米高，上覆黑瓦，墙头砌成高低起伏的波浪状，正中一个月洞红漆大门虚掩着，有琴音和着曲声隐约传来，门上黑色匾额上书“梨园”两个烫金大字。 4、若隐若现罥烟眉，似嗔似喜含情目，娇俏玲珑挺秀鼻，不点自红樱桃唇，肤若凝脂，颊似粉霞，不盈一握的柳腰娉婷袅娜地倚在水亭雕花木栏旁。水光潋滟之中，倾国倾城之貌隐约幻现。 5、石壁上清泉溅落的水珠跌入潭中，滴答、滴答…… 6、水晶珠帘逶迤倾泻，帘后，有人披纱抚琴，指尖起落间琴音流淌，或虚或实，变化无常，似幽涧滴泉清冽空灵、玲珑剔透，而后水聚成淙淙潺潺的强流，以顽强的生命力穿过层峦叠嶂、暗礁险滩，汇入波涛翻滚的江海，最终趋于平静，只余悠悠泛音，似鱼跃水面偶然溅起的浪花。 7、天阶夜色凉如水，窗内红烛摇曳，窗外细雨横斜，积水顺着屋檐悄然滴落，在地面晕开一圈涟漪，似叹息似挽留。我熄了烛火，推开吱呀的窗，抱着膝盖坐在床沿，凝视窗外飘飞的雨丝。 5.古代有关房屋、院落的词语有哪些 院落宽绰疏朗，四面房屋各自独立，彼此之间有游廊连接，起居十分方便。 封闭式住宅，关起门来自成天地，具有很强的私密性，适合独家居住。院内，四面房子都向院落方向开门，一家人居住其间，和亲和美，其乐融融。 院落宽敞，可在院内植树栽花，饲鸟养鱼，叠石造景。居住者不仅享有舒适的住房，还可分享大自然赐予的一片美好天地。 院子文化的本质在于休闲，综合体现了老北京人生活的审美情趣、人格修养、文学艺术、保健养生等多方面的内容。其最高境界，是悠然的自我与外在景物的水 *** 融。 在自我与外物的融合中，愉悦身心，领略精神世界与客观世界的神秘和谐。 具有渗透力的生活状态 中国人自古以来就很讲究居住的文化和居住品位。 悠远的人文生活理想和现代居住体验结合，既有“悠然见南山”的情致和超脱，也能获得更多现代社会文明的馈赠。运河岸上的院子，以平和、大气、舒适的居住品质和环境回归中国人的最高居住理想，实现建筑和环境之间的创造性对话。 承袭传统，或者国际品位，都只是愿望，不是目标。 在运河岸上的院子，中式外表下的现代生活不但没有被冲淡，反而彼此和谐相融。 平和大器与前瞻性的生活品位，在和谐中凸显强烈的感触。 敞阔的社区环境与庭院中，天与地本身就为运河岸上的院子提供了两种最基本、最完美的生活元素——光影和空间。 居住其中，所享受的轻松与闲暇，自由与开阔，是因为建筑善用了这些元素，再加上艺术性的创意和对人的体贴，就能为生活的每一个角落营造出舒适与和谐。除了广阔的生活空间和视觉空间，又尽可能引入大自然的阳光、空气。 完美的空间运用和光线配合，更加赋予建筑素净明亮的神采，简洁、洗练，并带有浑然天成的契合趣味。 低调，是一种高贵的品质。 在院子这个极易让人沉醉的地方，不只有飞云流水晴空，还有适于此的心情。 走出站台，徽州一副仍未睡醒的样子，有些苍茫，多些寂静。 冷的风与潮湿的空气在徽州的重山之间飘来荡去，凝结成为浓重的雾色，修饰着黑瓦白墙。树木的枝桠在晨光的照耀下，疏疏落落地在密密匝匝的房屋间隙涂画着冬天的影子，使那些古老的院墙更增添了笔墨间的神韵。 这时的徽州就像一位处事不惊的隐士，在皖南冬季浅淡的光线里奏动琴弦，伴随着几百年前遗留下来的细腻、精致与奢华，弹奏着它千百年不变的乐曲。 6.描写庭院的句子 1、沿着竹园中主楼楼廊走到尽头，便可进入秋山峰巅，那是一座黄石假山，石色近土红色，只此一色便生秋意。而这座山的得体，还在于它和主峰以外的配峰相呼应，在于它山势脉络的连贯。 2、她提着一盏幽暗的绢灯在前面引路，整个甬道黑漆漆的，除了脚下的一点光，和两边不时好似有水浪拍打的声响外，什么都看不清晰。 3、两旁灯火通明，正前方是一堵筑在水上的白墙，约两米高，上覆黑瓦，墙头砌成高低起伏的波浪状，正中一个月洞红漆大门虚掩着，有琴音和着曲声隐约传来，门上黑色匾额上书“梨园”两个烫金大字。 4、若隐若现罥烟眉，似嗔似喜含情目，娇俏玲珑挺秀鼻，不点自红樱桃唇，肤若凝脂，颊似粉霞，不盈一握的柳腰娉婷袅娜地倚在水亭雕花木栏旁。水光潋滟之中，倾国倾城之貌隐约幻现。 7.描写庭院的诗句 朝归书寄元八 【唐】白居易 进入阁前拜，退就廊下餐。 归来昭国里，人卧马歇鞍。却睡至日午，起坐心浩然。 况当好时节，雨后清和天。柿树绿阴合，王家庭院宽。 瓶中户县酒，墙上终南山。独眠仍独坐，开衿当风前。 禅僧与诗客，次第来相看。要语连夜语，须眠终日眠。 除非奉朝谒，此外无别牵。年长身且健，官贫心甚安。 幸无急病痛，不至苦饥寒。自此聊以适，外缘不能干。 唯应静者信，难为动者言。台中元侍御，早晚作郎官。 未作郎官际，无人相伴闲。玩新庭树因咏所怀 【唐】白居易 霭霭四月初，新树叶成阴。 动摇风景丽，盖覆庭院深。下有无事人，竟日此幽寻。 岂惟玩时物，亦可开烦襟。时与道人语，或听诗客吟。 度春足芳色，入夜多鸣禽。偶得幽闲境，遂忘尘俗心。 始知真隐者，不必在山林。春六十韵 【唐】元稹 。 启齿呈编贝，弹丝动削葱。醉圆双媚靥，波溢两明瞳。 但赏欢无极，那知恨亦充。洞房闲窈窕，庭院独葱茏。 浪淘沙 【唐】李煜 往事只堪哀，对景难排。秋风庭院藓侵阶。 一任珠帘闲不卷，终日谁来？金锁已沉埋，壮气蒿莱。晚凉天净月华开。 相得玉楼瑶殿影，空照秦淮。虞美人 【宋】苏轼 深深庭院清明过，桃李初红破。 柳丝搭在玉阑干，帘外潇潇微雨、做轻寒。晚晴台榭增明媚，已拼花前醉。 更阑人静月侵廊，独自行来行去、好思量。念奴娇 【宋】李清照 萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭。 宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。险韵诗成，扶头酒醒，别是闲滋味。 征鸿过尽，万千心事难寄。楼上几日春寒，帘垂四面，玉栏干慵倚。 被冷香消新梦觉，不许愁人不起。清露晨流，新桐初引，多少游春意！日高烟敛，更看今日晴未？临江仙 【宋】李清照 庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。 夜来清梦好，应是发南枝。玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。 浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。浣溪沙 【宋】李清照 髻子伤春慵更梳，晚风庭院落梅初，淡云来往月疏疏。 玉鸭薰炉闲瑞脑，朱樱斗帐掩流苏，通犀还解辟寒无。水龙吟 【宋】陆游 樽前花底寻春处，堪叹心情全减。 一身萍寄，酒徒云散，佳人天远。那更今年，瘴烟蛮雨，夜郎江畔。 漫倚楼横笛，临窗看镜，时挥涕、惊流转。花落月明庭院。 悄无言、魂消肠断。凭肩携手，当时曾效，画梁栖燕。 见说新来，网萦尘暗，舞衫歌扇。料也羞憔悴，慵行芳径，怕啼莺见。 昭君怨 【宋】陆游 昼永蝉声庭院，人倦懒摇团扇。小景写潇湘，自生凉。 帘外蹴花双燕，帘下有人同见。宝篆拆官黄，炷熏香。 蝶恋花 【宋】欧阳修 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 踏莎行慢 【宋】欧阳修 独自上孤舟，倚危樯目断。难成暮雨，更朝云散。 凉劲残叶乱。新月照、澄波浅。 今夜里，厌厌离绪难销遣。强来就枕，灯残漏永，合相思眼。 分明梦见如花面。依前是、旧庭院。 新月照，罗幕挂，珠帘卷。渐向晓，脉然睡觉如天远。 临江仙 【宋】柳永 梦觉小庭院，冷风淅淅，疏雨潇潇。绮窗外，秋声败叶狂飘。 心摇。奈寒漏永，孤帏悄，泪烛空烧。 无端处，是绣衾鸳枕，闲过清宵。萧条。 牵情系恨，争向年少偏饶。觉新来、憔悴旧日风标。 魂消。念欢娱事，烟波阻、后约方遥。 还经岁，问怎生禁得，如许无聊。鹊桥仙 【宋】戴复古 新荷池沼，绿槐庭院，檐外雨声初断。 喧喧两部乱蛙鸣，怎得似、啼莺睍睆。风光流转，客游汗漫，莫问鬓丝长短。 即时杯酒醉时歌，算省得、闲愁一半。丑奴儿慢/采桑子慢 【宋】潘汾 愁春未醒，还是清和天气。 对浓绿阴中庭院，燕语莺啼。数点新荷翠钿，轻泛水平池。 一帘风絮，才晴又雨，梅子黄时。忍记那回，玉人娇困，初试单衣。 共携手、红窗描绣，画扇题诗。怎有如今，半床明月两天涯。 章台何处，应是为我，蹙损双眉。 八归 【宋】姜夔 芳莲坠纷，疏桐吹绿，庭院暗雨乍歇。 无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切。送客重寻西去路，问水面琵琶谁拨。 最可惜一片江山，总付与啼鴂。长恨相从未款，而今何事，又对西风离别。 渚寒烟淡，棹移人远，缥缈行舟如叶。想文君望久，倚竹愁生步罗袜。 归来后，翠尊双饮，下了珠帘，玲珑闲看月。 8.描写乡村院子的好词 好词：生机勃勃沃土千里炊烟袅袅依山傍水羊肠小道牛肥马壮麦浪翻滚山环水绕生活恬静依山傍水青山绿水青山环抱树高林密野草遍地绿草如茵百花争艶好句：1.一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光！2.小村上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。 3.矮矮的房屋也是一种艺术品，古典、优雅，像一幅浓郁的油漆彩画。4.绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。 5.雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！6.远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生的小鸟儿唧唧喳机勃勃。好段：1.平缓的山坡上镶嵌着一块块粉红色的荞麦田，路边铺着碧绿的青稞地，圆木建成的围栏顺着弯弯曲曲的土路，一直通向远方的原始森林，藏式吊脚楼错落有致地分布在路旁，煮奶茶的淡蓝色烟雾中，牛群、羊群时隐时现……整个氛围呈现着一种中世纪乡土意味。 2.冉冉升起的如银的炊烟，那更古沉默永不停息的小溪，那驮着夕阳缓缓独行的老牛，一方方秧田像棋盘格子，绿绒绒的秧苗，织成一幅幅地毯，远远地伸向天际；丛丛绿树掩映着青砖红瓦的房屋。春天，故乡的松树林依然郁郁苍苍，映山红却已开遍山丘。 3.夏日的草原，早晨空气格外清新，我缠着父亲在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂来，红艳艳。 朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色。草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。 我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。

市政工程技术就业前景介绍如下：市政工程技术就业前景广阔。随着城镇化的建设，城市交通、海绵城市、综合管廊、市政管线等工程的建设将呈加速发展的态势，市政工程技术专业发展前景广阔，毕业生就业面广。毕业后可在建筑设计单位从事中小型建筑的水、暖、空调、消防等设计工作，也可在建筑施工单位从事水、暖、消防、设备安装和维护的技术管理工作，也可在技术开发、环境管理与规划部门从事技术管理工作。市政工程技术简介市政工程技术主要研究市政工程识图与绘图、施工测量、质量检测、施工组织管理等方面的基本知识和技能，进行市政工程的设计、测量、施工、质量检验、组织管理以及市政设施的养护与维修等。常见的市政工程有道路交通工程、桥梁工程、地下管线工程、街道绿化工程、架空杆线工程等。课程体系《市政工程制图》、《市政工程材料》、《市政工程测量》、《市政工程经济》、《市政工程造价》、《市政工程检测技术》、《市政工程施工组织设计》、《市政工程监理》、《市政设施养护与维修》、《市政桥梁设计与施工》。部分高校按以下专业方向培养：道路桥梁、市政路桥、城市地下工程、农村城镇建设、城市轨道交通工程技术。

一、精算-精算师行业现状：随着我国社会主义市场经济的确立和保险及社会保障制度的改革和发展，对精算人才的客观需求应运而生。精算学在保险、金融、投资和各类风险管理等许多领域得到广泛应用。就业前景：精算师是保险业的精英，是集数学、统计学、经济学和投资学等各类知识于一身的保险业高级人才。目前，我国仅有百余名精算师，精算人才奇缺。每年高校毕业的精算人才，远远不能满足市场的需求，未来十年，精算人才都将处于供小于求的情况。代表院校：湖南大学二、民航-飞行航空等专业行业现状：全国民航工作会议上提出，到2020年中国将再新增2600多架飞机，民航总局将超过5000亿资金流向机场建设。目前国际民航平均人机比是100：1，而我国民航业平均人机比是200：1。这意味着，仅以国际民航水平计算，未来20年我国至少需要民航类人才50至70万人。就业前景：2010年，根据全国各高校就业率数据显示，民航相关专业平均就业率高达96%，成为最热门、就业率最高的五大专业之一。仅在北京国际经贸学院民航管理学院，就见到南方航空、深圳航空、厦门航空等国内航空公司相继展开了大规模的招聘活动；一些民营航空公司更是展开“人才大战”，高薪挖角，民航人才争夺战已经打响。包含专业：民航运输、空中乘务、航空服务、航空特种车辆维修、空中交通管理、空中乘务、飞行技术、民航商务、航空通信技术、空中交通管理、飞行制造技术、航空机电设备维修、民航安全技术管理等。代表院校：北京航空航天大学、哈尔滨工业大学三、材料-材料学行业现状：材料学是研究材料化学组成、组织结构、工艺、性质和使用性能之间相互关系的一门应用基础学科，主要任务是为材料设计、制造、工艺优化和材料的合理使用提供科学依据。材料学与高新技术产业关联度密切，产品市场全球化特点突出，其后续产业链的发展空间也十分广阔，是21世纪的朝阳产业。就业前景：材料学专业涉及国民经济发展的多个领域，以稀土专业为例，开设这一专业的内蒙古科技大学、江西理工大学等利用优越的地理条件，使稀土专业得到快速发展。因此人才市场对材料学人才的需求是持续增加的。代表院校：天津大学、复旦大学、山东大学四、机械行业现状：近年来我国大型工业逐渐在复苏，社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大，像北京交通大学机械与电子控制工程学院的就业率，近几年一直保持在90%以上，学生一次就业的结构和地域都非常好。就业前景：机械类专业不仅具备广度适应性，比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。同时，还涉及不少交叉学科，通过这些知识的积累，可为跨专业、跨行业就业提供强有力的保障。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求，具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。包含专业：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、机械电子工程、汽车服务工程、制造自动化与测控技术、微机电系统工程、制造工程、工业设计、过程装备与控制工程等。代表院校：西安交通大学、上海交通大学、重庆大学、东南大学五、汽车行业现状：汽车产业是重点产业之一。目前，全国只有几所高校设置汽车服务专业，规模也不大。但从国际标准来看，这类人才非常重要，缺口非常巨大。就业前景：中国汽车人才研究会秘书处副主任汤海山提供的数字显示，十一五期间我国汽车研发人才缺口50万，维修人才缺口80万。汤海山说，未来十年包括汽车研发人才、营销人才、维修人才、管理人才，将处于全面紧缺状态。代表院校：目前在高校中开设汽车服务工程专业的院校有：同济大学、武汉理工大学、上海师范大学、吉林大学、辽宁工学院等。

给介范本，你修改：为全面贯彻落实党的十六届四中全会精神，加强党的建设，计算机学院在全院中掀起了以学习十六届四中全会精神的高潮。 十六届四中全会中，计算机学院领导高度重视，组织认真地观看、聆听，认真把握全会精神。会后，计算机领导以高瞻远瞩的眼光认识到这次会议对党的历史的重大贡献，认识到这次会议关系到国家的前途命运、党的生死存亡、社会的长治久安，认识到只有加强党的建设才能保证党的先锋模范作用，才能保证党始终走在时代前列、才能带领全国各族人们全面建设小康社会。同时也意识到在学院中展开学习四中全会的必要性、紧迫性。 我们学生党员的先进性关系着祖国的未来。所以我们在学习科学文化的同时，要努力加强先进性理论的学习，提高思想境界，树立学生党员的先进形象。对于学生党员如何保持先进性，我认为应做到以下几点： 一要树立崇高理想，选准前进方向。要努力学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，主动联系同学，树立爱国、成才的志向，怀抱服务人民、奉献社会的责任。积极响应祖国号召，为人民服务。要识大体，顾大局，成为维护学校和社会稳定的中坚力量。 二要刻苦努力学习，增长知识才干。知识越丰富，本领才可能越强，对社会的贡献才会更大。作为学生党员，要把专业学习放在非常重要的地位。只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能永远处于先进性的行列。只有专业学习成绩突出，才能更具说服力和榜样性。要养成崇尚科学、追求真理、严谨求学、勇于创新的学风。要与同学互教互学，在学习上带动同学共同进步。 三要加强先进性锻炼，展示良好形象。学生党员的言行和形象在广大学生中有很强的号召作用，应把先进性作为自己应有的品格和行为准则。要加强党性磨砺和修养，热爱学校，关心集体，顾全大局，带动同学共同建设好先进支部、先进班级和先进宿舍。要做到荣誉面前不争功，成绩面前不自傲，困难面前不退缩，带动形成良好的校风和学风。要广泛团结同学，坚决不搞小帮派，尽自己所能热心帮助同学排忧解难。 党的最终理想和最终目标是实现共产主义。而我们党清醒的认识到实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。所以我们党以发展做为执政兴国的第一要务，发展就是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展，是促进人与自然相和谐的可持续发展。中国共产党以兴国为已任，以富民为目标，走适合中国国情的社会主义发展的道路。按照代表先进社会生产力的发展要求，我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子；按照代表先进文化前进方向的要求，我们党吸纳人类文化的一切优秀成果；按照代表最广大人民根本利益的要求，我们党在工作中始终坚持“群众路线”，紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。 中国共产党也是在领导中国人民的发展道路上，不断的解放、发展和完善自我的。保持共产党员先进性教育的开展，让我更加深切感受到，我们党是一个成熟的、先进的、充满活力的政党。实现中华民族的伟大复兴，唯有靠中国共产党。 基于这种认识和感受，我加入中国共产党的决心和热情更加强烈，我们党的宗旨是全心全意为人民服务，也是我生活和工作的标准。作为一名普通岗位上的工作人员来说，加入中国共产党有一种光荣的使命感，在理念上、作风上和行动上都受到党组织的直接教育与培养。在政治上我坚信我们的党、热爱我们的党，在思想上更加自觉、紧密地把自己的成长、事业、人生与党的要求、使命和奋斗目标联系在一起。怀着坚定实现共产主义的信念，平凡的工作也有不平凡的意文，立足本职工作，用自己的知识和本领为领导当好参谋，为基层、为职工服好务。用全部的热情投身到交通建设事业中，使自身的价值得到充分体现。 入党自传写法与范文 一、自专的基本内容和格式 自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面地、历史地、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 （一）标题。居中书写“自传”。 （二）正文。主要内容包括：1、个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。2、个人思想演变过程。这是自传的主体部分一般结合自己的成长经历，分阶段写明思想变化过程和对党的认为。通过对自己思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。3、家庭主要成员：父母、配偶、子女以及和本人长期在一起生活的亲属；主要社会关系；与本人关系密切的旁系亲属，如岳父母、公婆、伯姑舅姨等。写明这些人的政治面貌和职业。 （三）结尾。本人署名和注明日期。一般居右书写姓名，下一行写日期“年月日” 二、写自传应注意的问题 （一）实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己。对优缺点不夸大，不缩小，不编造，不隐匿；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。 （二）从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历，还要对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。 （三）主次分明，简繁得当，字迹工整，不要有错别字。 三、自传书写参考例文 自传范例 我于1978年4月9日出生在双城县一个普通农民家庭。7岁上小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是党给的，我应该好好学习，天天向上，热爱党和人民，孝敬父母。当年，我光荣地加入了少先队，还被选为小组长。三年级时当班长，五年级时落雪 1991年，我小学毕业，考入乡中学。随着年龄的增长知识的积累，在乡团委和校团总支的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，向团组织提出了申请，并于第二年加入中国共产主义青年团。后任班团支部组织委员、班长。 1997年高中毕业。因几分之差没考上大学，回到村里。第二年结婚。村党支部欢迎我，帮助我。我先后当过团支部宣传委员、村民代表。由于家里比较穷，党员刘明学与我结对子，担保我贷款，帮助我办起了全村第一个养猪场，当年致富。刘明学还和我一起学习党的基本知识，为我订阅《党的生活》杂志。同时，村党支部吸纳我参加了业余党校。党员的言传身教，党支部的关怀，使我的思想觉悟有了很大的提高。我深切地认识到，中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益，是领导我们事业的核心力量。 1999年3月，我向党支部递交了第一份入党申请书，向党表明了自己的理想和愿望，申请加入中国共产党，立志为共产主义事业奋斗终身，为建设有中国特色的社会主义新农村贡献自己的聪明才智。从此，我在思想上、工作上更加严格要求自己，经常找党员谈心，汇报自己的思想。2000年7月，我被党支部列为入党积极分子，并参加了乡里举办的入党积极份子培训班，使我的思想有了进一步的提高，更加明确了自己的努力方向，增强了为共产主义而奋斗的信念，决心把自己的一生交给党。 2001年1月，党支部批准了我参加“党员联系户”的请求。我的联系户是刘明涛。他很困难。我以党员为榜样，给他找到了饲料加工的致富门路。当时，我的养猪场已发展到近千头，每天都需要大量的饲料。这样，以我的养猪场为依托，我富，他也会富起来。他没资金，我为他垫付；他不懂技术，我找书本或请教外材明白人，学会了再教他。可是，这时有人说我是为了自己打算。我一时委屈。党员刘明学知道后，和我谈心，使我明白了党员不仅要能够为人民服务，还要具备任劳任怨为党工作的精神。于是，我放下了思想包袱。我决心，等刘明涛脱了贫，再联系两户贫困户，把党的温暖送给他们，走共同富裕之路。 回顾自己走过的道路，从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识，能够以党员的标准要求自己，都是党组织培养教育的结果。我决不辜负党对我的培育，继续努力学习和工作，接受党组织的考验，争取早日入党。 我的家庭出身是农民。父亲张文明、母亲曹丽、弟弟张云举、妹妹张云霞都是农民。我的主要亲属：岳父曹广学，本村农民；伯父张文科，中共党员，县中学教员；舅父曹效民，本乡永胜村农民。 参考资料：http://jl.yihurc.com/2005/8-4/013.html 自传范例 我于1978年4月9日出生在双城县一个普通农民家庭。7岁上小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是党给的，我应该好好学习，天天向上，热爱党和人民，孝敬父母。当年，我光荣地加入了少先队，还被选为小组长。三年级时当班长，五年级时落雪 1991年，我小学毕业，考入乡中学。随着年龄的增长知识的积累，在乡团委和校团总支的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，向团组织提出了申请，并于第二年加入中国共产主义青年团。后任班团支部组织委员、班长。 1997年高中毕业。因几分之差没考上大学，回到村里。第二年结婚。村党支部欢迎我，帮助我。我先后当过团支部宣传委员、村民代表。由于家里比较穷，党员刘明学与我结对子，担保我贷款，帮助我办起了全村第一个养猪场，当年致富。刘明学还和我一起学习党的基本知识，为我订阅《党的生活》杂志。同时，村党支部吸纳我参加了业余党校。党员的言传身教，党支部的关怀，使我的思想觉悟有了很大的提高。我深切地认识到，中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益，是领导我们事业的核心力量。 1999年3月，我向党支部递交了第一份入党申请书，向党表明了自己的理想和愿望，申请加入中国共产党，立志为共产主义事业奋斗终身，为建设有中国特色的社会主义新农村贡献自己的聪明才智。从此，我在思想上、工作上更加严格要求自己，经常找党员谈心，汇报自己的思想。2000年7月，我被党支部列为入党积极分子，并参加了乡里举办的入党积极份子培训班，使我的思想有了进一步的提高，更加明确了自己的努力方向，增强了为共产主义而奋斗的信念，决心把自己的一生交给党。 2001年1月，党支部批准了我参加“党员联系户”的请求。我的联系户是刘明涛。他很困难。我以党员为榜样，给他找到了饲料加工的致富门路。当时，我的养猪场已发展到近千头，每天都需要大量的饲料。这样，以我的养猪场为依托，我富，他也会富起来。他没资金，我为他垫付；他不懂技术，我找书本或请教外材明白人，学会了再教他。可是，这时有人说我是为了自己打算。我一时委屈。党员刘明学知道后，和我谈心，使我明白了党员不仅要能够为人民服务，还要具备任劳任怨为党工作的精神。于是，我放下了思想包袱。我决心，等刘明涛脱了贫，再联系两户贫困户，把党的温暖送给他们，走共同富裕之路。 回顾自己走过的道路，从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识，能够以党员的标准要求自己，都是党组织培养教育的结果。我决不辜负党对我的培育，继续努力学习和工作，接受党组织的考验，争取早日入党。 我的家庭出身是农民。父亲张文明、母亲曹丽、弟弟张云举、妹妹张云霞都是农民。我的主要亲属：岳父曹广学，本村农民；伯父张文科，中共党员，县中学教员；舅父曹效民，本乡永胜村农民。 本人***，性别男，汉族人,****年**月**日出生，籍贯陕西.安康，大专在学，个体家庭出身，本人现在为共青团员，现就读于西京学院经济系。家庭成员：父亲，***，个体企业主。母亲，***，群众。兄长：***，企业职员。 我于一九**年**月**日出生在一个普通的农民家庭，我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我的父亲是一名企业主，母亲是一名家庭主妇。在这样的家庭中长大，从小时候起，母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度，父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我，教育着我。 一九九三年九月我进入了旬阳县第二小学，从此开始了我的学习生涯。临学前，母亲教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，要严格要求自己争取靠近组织。我牢记母亲的话，进入小学后，我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，更加努力。在小学阶段，我连续六年担任班委、班长。 一九九九年六月，我以优异的成绩考入了安康市旬阳县第二初级中学。在初中一年级的第二学期2000年5月，我终于盼来了期待已久的入团宣誓！中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。在初中阶段，我同样连续三年担任班长，连续三年被评为优秀学生干部。 二零零二年我开始在省重点中学旬阳中学学习，高一第一学期我就加入了校学生会，做了一个学期的卫生部干事后我又晋升为了部长。在高中二年级加入校篮球球队。在高中阶段，我一直担任副班长，连续三年被评为优秀学生干部和校优秀运动员。 二零零五年六月，我参加了“高考”。在填报志愿的时候我在是否服从分配的一栏中，我还是义无反顾的填上了“愿意”，因为我知道如果我不能进入像南开大学那样样的著名学府，我就应该服从国家的需要，到党和人民最需要我的地方去、到国家建设最需要人才的学科去。后来我被西京学院录取了，并且以第一志愿分配到经济系电子商务专业。 大学期间我通过学习深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。我担任班团委宣传委员后一直严格要求自己，以使我更快进步。通过校党课培训我对党有了更深刻的认识。我今后将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。 我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终生！自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。 请党组织在实践中考验我！ *** 年 月 日

差，刚经历完，保险员素质也不好！

1，我国的根本制度是社会主义制度，我国的根本政治制度是人民代表大会制度。社会主义制度的基本要素是实行公有制，实现人民当家作主。社会主义制度指的是社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序，认可，创制，修改和废止法律，以及规范性法律文件的制度。2，中国实行的是中国特色社会主义制度，伴随着市场经济改革后确立的政治经济制度。这一制度在历代领导人任期内被不断地塑造着。有别于西方国家建立在社会契约上的理论为先制度为后的制度发展传统。3，在21世纪，社会主义制度的最大优势是能靠统筹安排的优势较快的实现经济增长，基本目标是让人民生活能普遍富裕。但是，政治制度发展与经济制度发展的不平衡也导致社会矛盾不能妥善解决，尚未在经济，政治，公民素养等方面齐头并进地发展现代国家。4，马克思主义经典文献对社会主义制度的界定有三个基本要素：公有制，计划经济，民主。但实际上社会主义也可以实行市场经济。

中小学最需要的就是和父母沟通和交流的时候，因为平时跟父母交流少，就只能跟老师和同学交流，所以话比较多，上课下课爱说话，什么都跟别人说也不设防，因为一直在学校待着，对外面接触比较少，所以把社会想象的也比较美好，所以一路走来也吃了不少亏！一直到大学毕业，对社会了解还特别少，所以大学做的很多事现在回想起来也是够二的了！

从新高考改革的初衷上看 ，3+1+2方案，相比3+3方案，其实是新高考改革的“倒退”。3+1+2方案要求新高考生必须从物理和 历史 中择其一，作为主选科目。在一定程度上限缩了学生的选择权。 从学校管理的角度上看， 3+1+2方案可以有效减轻中学在新高考实施过程中所遇到的师资、实施的严重匮乏等问题，有利于中学在选科组织过程中更好更有效的开展工作。 从新高考推进实施的角度上看， 3+1+2方案可以有效阻断学生功利性放弃物理的现象，对于国家基础学科人才的储备大有裨益。 因此，总体而言，新高考3+1+2方案可能不尽如人意，但是却是目前阶段的“最好”方案，3+1+2方案可以帮助中学、高校更好地应对新高考，循序渐进推进新高考。 合理不合理还需要在运行的过程中来检验。 我个人认为起码比“3+3”的模式会更加合理一些。 广东新高考的“3+1+2”模式下，考生的选择只有12种组合搭配： 1、语文、数学、外语、物理、生物、化学 2、语文、数学、外语、物理、生物、地理 3、语文、数学、外语、物理、生物、政治 4、语文、数学、外语、物理、化学、地理 5、语文、数学、外语、物理、化学、政治 6、语文、数学、外语、物理、地理、政治 7、语文、数学、外语、 历史 、生物、化学 8、语文、数学、外语、 历史 、生物、地理 9、语文、数学、外语、 历史 、生物、政治 10、语文、数学、外语、 历史 、化学、地理 11、语文、数学、外语、 历史 、化学、政治 12、语文、数学、外语、 历史 、地理、政治 再过去的3+3模式下我们发现很多考生会放弃物理，这给高校招生来说无意带来了选择学生上的无奈，而最新的数据显示对物理有要求的专业是最多的。 之前浙江做出了相应的应对措施，提出了“赋分”制度： 浙江省等级性考试成绩赋分表（2017年） 赋分的目的实际上也是为了解决选择物理比较少的问题。但是从实际的效果来看，并不是很明显。 事实上学生不选物理也是没有办法的事儿，毕竟比较而言物理是这些科目中最难的科目，而分值却是一样的！ “理想与现实”之间的选择，选择现实的更多也是合理的！ 实际上选择物理的人数少，那么按比例来说高分的人数也会少，那么选择其他科目人数多按照比例来看的话，那么高分的人数也会更多！名额多这件事情对很多人来说诱惑力会更大，因为人数少，且选择物理的人大都应该是比较学霸一些的，所以更多人没有信心跟他们去竞争所以选择放弃物理，我认为是非常合理的一件事。 广东这次的改革方式我认为还是比较好的，直接把物理和 历史 两科固定住，那么对于一些偏文的或者是偏理的学生来说这两门课都是绕不过去的，相对而言也更加公平一些。 不得不说，广东的方案是一个进步，这是一个在吸取浙江等省经验教训并且听取 社会 诉求和专家建议之后进行的一个修订，有利于新高考改革往好的方向发展！ 一、广东的新高考方案合理在哪里？ 虽然广东还没有透漏新方案的具体细节，但是据推测应该是物理和 历史 采用原始分计入总分，这个方案的合理之处在于： 1、有利于保障物理选课的人数： 这个方案最大的好处就是能让中等生敢选物理。在等级赋分模式下，很多学生不是不想学习物理，也不是不能学好物理，而是不敢选择物理，担心成为赋分制度的牺牲品。而新方案中的物理和 历史 采取原始分计入总分，就有利于学生选择物理，从而改变弃物理现象。 2、有利于尊重学生的个性选择： 虽然很多人怀念“老高考”，其实，老高考的文理分科确实有很多弊端，让学生从自己的兴趣爱好和特长出发，进行选择，有利于学生的发展，这也是新高考改革的初衷。 虽然新方案下，所以不排除有的学生会弃物理而选 历史 ，这非常正常，也符合改革的初衷，并不是每个学生都需要学习 历史 ，也不是每个学生都能学好物理，在物理之外，增加一门 历史 ，多一个选择，多几种组合，有利于学生的发展。比如学生以后想当医生，他完全可以选择 历史 和化学、生物的组合，这样既能避开因物理不好导致上不了理想大学的结果，又可以实现自己的梦想，不得不说是一种进步。 二、广东的新高考方案有什么不合理之处？ 原则上来说，每一个方案都不会是绝对完美的，都会利弊并存！新方案虽然弥补了旧方案的一些弊端，但是因为没有实施，很多问题还没有暴露出来，理想是丰满的，现实是骨感的，不排除在实践中会暴露出其他问题。 就现在而言，大家提出最不合理的一条就是物理和 历史 不能同时考，这对于物理和 历史 都好的学生确实不公平，而作为一名 历史 老师，我知道，在现实中，很多物理成绩好的学生， 历史 成绩同样很好，他们更喜欢学 历史 而不是政治甚至是生物。 这个问题显而易见，解决起来应该也不难，无非就是物理和 历史 多出一套试卷的问题。希望在没有正式出台文件之前，可以进行弥补。 我是“赢在高三”，致力于教育和教学工作，如果对你有帮助，请点击右上角【关注】按钮，一起来探讨教育问题。 其实文理分科才是最合理的，说到最本质的问题就是，你要培养的是全材还是专材？现在各个学科专业化和细化越来越明显，培养全材是不切实际的。高考不分文理，我认为本身就是错误。选 历史 生物化学，录取化学专业，到时大学和毕业后 历史 一科屁用没有。选 历史 政治化学，录取 历史 专业，化学这科在大学和工作后有什么用？反而拖累了 历史 和交叉学科的学习，学 历史 的看不懂地理的地图，这不是 搞笑 么？其实文科政治 历史 地理三科是互补的。讲政治制度，你要讲制度形成的 历史 吧？讲 历史 ，你要运用辩证唯物主义和 历史 唯物主义吧？你要会看 历史 地图吧？讲区域地理和人文地理，你也要涉及政治和 历史 吧？ 在全国改革的大背景下，广东这个改革算是比较好了，虽然我不赞成，但没什么卵用，改革不会因为你一个人反对而停止。广东改革将 历史 而不是政治作为二选一，已经是一个巨大进步，个中原因不用说。另外将物理作为二选一，是真为以后培养高 科技 人才作打算，这点真的很好。 按以往 历史 ，一个高考改革无论成败，都要十年左右，或许到时碰了头又改回文理分科也不奇怪。 语文数学物理化学生物+英语（学业水平） 语文英语政治 历史 地理+数学（学业水平） 这个模式如何？ 2018年12月17日，在广东省普通高中综合素质评价信息管理平台应用展示活动暨操作使用培训会议上，广东省教育厅副厅长王创透露，广东省新高考模式确定为 “3+1+2”。 “3”，指语文、数学、外语三门必考科目；“1”，指物理、 历史 两门科目必选一门；“2”，指在政治、地理、化学、生物、技术、 体育 、艺术等科目中任选两门。高考所考科目共计六门。 对此，广东省教育考试院工作人员回应称，目前相关方案尚未定稿，方案的具体内容还在审议当中， “最终的方案还是要等待省教育厅、省考试院发布的官方消息。” 业内专家普遍认为“3+1+2”模式，在一定程度上弥补了“3+3”模式存在的问题。 2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布，标志着中国新一轮高考改革加快。浙江省率先出台了改革方案，考试模式确定为 “3+3”模式 ，即保持语文、数学、外语必考科目不变，选考科目为“7选3”，政、史、地、物、化、生、技术七门选三门。但改革中的问题也逐渐浮现了，2017年高考，浙江全省29.13万考生，选考物理的只有8万人，下降得很厉害。 物理是自然科学的基础学科，又是现代高新 科技 进步的引领学科，应用十分广泛，与生活、生产紧密联系，推动信息、能源、航天、材料、交通等领域的发展。总而言之，物理是不可缺失的学科。 “3+1+2”模式更合理的地方是：首先，物理、 历史 作为必选科目， 避免考生弃难就易，造成物理等科学素养的下降 ；其次，解决了区分度不够的问题；再次，同科目因为难度不同导致原始分不可比的问题有所缓解。 【关注：粤港澳大湾区，好内容等着您】 不改革总分录取模式，高考科目不管怎么调整，都扭转不了应试教育，也无法减轻学生的负担。 在浙江和上海已经试点的3+3高考改革方案，出现了诸多不适应问题，因此，广东等在推进新高考改革时，对之前公布的3+3方案，进行适当调整，是完全可以理解的。但是，为让高考改革方案更为完善、稳妥，有必要向 社会 公布初步方案，广泛听取意见，集思广益，进行科学、民主决策。 从目前获知的信息看，针对3+6选3（或7选3）科目组合给学生的选择权过大（6选3有20种组合，7选3有35种组合），导致学生功利选科、选科失衡，以及学校办学条件跟不上等一系列问题，今年启动新高考改革的省份，准备调整原来设计的3+3方案，实行3+2+1方案（此前媒体曾报道江苏准备实行3+2+1方案），或者3+1+2方案（媒体曾报道辽宁将实行3+1+2方案），最终会选择3+1+2方案。3+1+2方案中3指语数外，1+2则是在其余6门科目中，所有学生要么选一门物理，要么选一门 历史 ，再在化学生物政治地理中自选两门，实行3+1+2方案，考生将有12种科目组合选择。 3+1+2方案，不比3+3方案更优，之前舆论质疑高中学校由于师资、课程、场地、学生自主学习能力等原因，针对3+3科目组合实行套餐制教学（只给学生有限几个科目组合选择），而3+1+2则就是给学生限定原来20组合的12个“套餐”，如果学校条件不具备，还会进一步限定学生选择。除此，规定学生必须选物理或 历史 ，与国家整体高考改革方案强调取消文理分科的精神并不相符，还是实行基本的文理分科;3+1+2方案给了学生12种组合选择，但比20种选择少了8种，而且物理 历史 不能同选。由于有的省实行3+3方案，而有的省实行3+1+2方案，高校同一专业在各省的招生标准将变得混乱，有的文理不分按选科招生，有的按文理分科招生。 事实上，3+3方案之前试点存在的问题，是可以通过规定选考考试次数、调整选考等级赋分，以及规范高校招生专业选科要求加以解决的，比如，高校招生专业只提出三类科目要求，偏理专业要求必选一门物理，偏文专业提出必选一门 历史 ，其余少数专业可科目不限，就可引导学生理性选科。 为此，需要对3+3，3+1+2，3+2+1方案进行全面评估，公开讨论利弊，不能就由教育考试部门单方面决策。 更重要的是，不管实行3+2+1科目组合，还是3+1+2科目组合，这都是科目调整，没有改变总分录取模式，这不可能扭转基础教育的应试倾向，这也是3+3方案出现诸多问题，导致文理不分科、多次考试、等级赋分等改革价值没有得到体现反而出现其他问题的根源。 实践证明，高考改革必须推进招考分离的改革，尤其是突破按总分录取的录取模式，如果不改革录取制度，只对考试科目进行调整，改革的价值和意义并不大。因此，各省在设计高考改革方案时，应该聚焦录取制度该怎么突破，必须加大自主招生、综合素质评价录取改革的力度。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》指出，要按照有利于科学选拔人才、促进学生 健康 发展、维护 社会 公平的原则， 探索 招生与考试相对分离的办法，政府宏观管理，专业机构组织实施，学校依法自主招生，学生多次选择，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。这应该是高考改革坚持的方向。 广东高考“3+1+2”模式，最大亮点在于强化了物理、 历史 的学科分量，部分消除了“等级赋分”时学霸扎堆竞争的弊端。 我们从中仍然能看出“文理”分科的影子，可以看做“高考改革”进程中的一种过渡形式吧！ 对广大考生来说，无论是“3+3”还是“3+1+2”，都应该有一个明确的未来规划，特别要重视大学专业对学科的限制要求；其次，考生应该从自身实际出发，切实明确“ 成绩” 是唯一的“进阶”指标，学科的覆盖率再高，仍然要选择自己成绩高的那一科。因为如果成绩上不去，过不了高考批次线，其他的自然成了免谈之列。 希望我的回答对您有所帮助！ 我觉得可以这样:3+综合。就是除了语数英，第四门，是综合的，一科总分600分，里面可以包含任何知识，把其他六科的内容，都放进去，甚至还可以放 体育 ，美术，等科目的笔试进去，然后考生只要写自己会的就好。不会的就不写。这样就能保证考生不管怎么选科，那么考试都是做自己擅长的内容。也不排除有人精力充沛，可以把所有科目都学好。这样，才是真的优胜劣汰，没有任何技巧可言，就是直接展示自己的才华。学霸可以争取五百分以上，普通学生争取三四百就可以了。 浙江和上海作为第一批新高考改革地区，实行了“3+3方案”，但是问题中出现了一些问题， 比如： 1、物理弃考的学生很多导致很多高校招生出现问题，之后官方有设置了最低保障人数。 2、组合太多，学生选择也多，首先未必每个学校都有条件开全了，其次学校管理难度加大； 3、对于学生和家长来讲，选择越多，越痛苦、不知道怎么选择。 “3+1+2”方案，相比“3+3”方案，好像是“倒退”了，但是： 1、设置了必须选物理或者 历史 ，基本和原来理科、文科核心一致，保证了大学培养的对接； 2、“3+3”一共有20种组合，“3+1+2”是12组组合，减轻了学校压力，也减轻了家长和学生的选择压力。 1.为精英铺路 科技 高速发展的今天，物理是不可少的。真正成绩好的学生，首选物理，一是专业多，前途光明，这将真正的精英进行一次筛选，为国家选出顶尖 科技 人才。教育资源也将向这些人倾斜。教育两极分化也将更加明显。 2.为大众施粥 从广泛的学生群体来看，尤其是面上中学，生源质量差，这些学校的学生必将大规模选择 历史 ，对这部分学生来说，选择 历史 考上大学的机会更大。但专业的选择有极大限制，高端顶尖的专业很少向其开放。这一方面导致学校师资不均衡，一方面导致这部分学生获得的教育资源进一步加大。

能够用换位思维去说话、做事,是高手与普通人在思维方式上的分水岭.下面我整理了12个让你学会说话的表达技巧，供你阅读参考。 （此处已添加圈子卡片，请到今日头条客户端查看） 表达的说话技巧：“有一说一”和“自以为是”不同，别把粗鲁当成真性情 与他人相处，要遵循一个基本原则：己所不欲，勿施于人。你可以真挚地描述自己的感受，前提是不要带有攻击性，至于对他人做出评价和判断，则需要谨慎和尊重。很多年轻人错把谨慎和尊重当成虚伪，把粗鲁和狭隘当成真性情，殊不知尖刻的话语已在无意中伤害了对方。所以说话前，请站在对方立场想一想，成熟的人，说什么都会让人觉得舒服。 表达的说话技巧：“运用好你的肢体语言 在不同的场合，肢体语言具有完全不同的意义。要能够适时改变你的非语言交流能力。眼神交流是其中最重要的方式。有时在极度敏感的场合，也可以选择并肩而坐，这样可以避免眼神交流所带来的压力，进而让对方感到舒适。 表达的说话技巧：“尽量不使用否定性的词语 不停使用否定词语常常给人一种命令或批评的感觉，虽然明确地说明了你的观点，但更不易于接受。很多的问题都是可以使用肯定的词语来表达的。多使用积极的词汇不只是为了让别人喜欢你，更重要的是调整你对生活的看法。下一次，试着用“我希望你重新考虑一下这个想法”代替“我不同意你的看法”吧。 表达的说话技巧：“倾听并适当地给予反馈 在与人交谈时，要专注、积极地倾听对方的谈话，不时地给予适当的反馈和提问。倾听表示尊重、理解和接纳，是心灵沟通的桥梁。倾听还体现在不随意打断别人的谈话，在别人漫无目的地谈话时，礼貌地转换话题或结束话题。即使产生意见分歧，也不要急于反驳，给彼此一个从容思考的机会，再清楚阐明自己的想法。 表达的说话技巧：“改掉让人反感的口头禅 每个人说话都难免有习惯的口头禅，但有些不自觉的口头禅极易引起他人的反感。粗言秽语务必杜绝，有些口头禅如“真的假的”、“不可能”、“你懂吗”、“随便”等等也不要总挂在嘴边。据说，在网络聊天中，“呵呵”也要尽量避免…… 表达的说话技巧：“别吝惜你的赞美 卡耐基曾说，“要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。”这就是赞美的力量。赞美是发自内心的，而不是虚情假意的，只有真心实意才能感动人。多说表扬和赞许的话并不是虚伪与笼络，使人高兴的赞许可能是给对方最好的礼物。另外，内容具体的赞美比起空洞抽象的夸奖似乎更容易获得女性的青睐。 表达的说话技巧：“幽默话语分时说 幽默能给周围的人带来交流的欢乐，幽默也能活跃气氛，缓解矛盾，有时用幽默的话语委婉地拒绝对方的某种要求，既显示出自己的睿智、大度，又免得让对方尴尬。但幽默要分时分地使用，切不可不顾实际情况随意幽上一默，超过了分寸，便要搞得不欢而散了。 表达的说话技巧：“有理不在声高 在沟通与交流的过程中难免产生碰撞和冲突，如何让别人心服口服，不是嗓门大就能办到的，关键是想一想，话怎么讲才能让人听进去。让人听进去，才是行为的目的。即使是最深刻、最有见地的言论，如果表达时态度粗暴、行为傲慢、吵吵嚷嚷，在旁观者心目中也是难以留下好印象的，更何况当事者?所以，古人说“有理不在声高”、“有理不在气粗”、“得理还须饶人”，值得体味。 表达的说话技巧：“谈话忌以自我为中心 无可否认，人们总是对自己的工作、家庭、故乡、理想表现出浓厚的兴趣。其实，即使像“你从哪里来”这样一个简单的问题也说明你对别人感兴趣，结果会使别人也对你产生兴趣。但你千万别像一位年轻的剧作家那样，跟他的女朋友谈论了自己的剧本两个小时后，接着说：“有关我已经谈得够多了，现在来谈谈你吧。你认为我的剧作怎么样?” 表达的说话技巧：“不当八卦的传播者 当一群人聊起某人的八卦或传言时，不要随便应声附和，不要在背后恶语中伤他人，不对自己不了解的事情妄加评论，祸从口出，这是亘古不变的真理。没有节制的好奇心可能会让你失去朋友的信任。 表达的说话技巧：“忌讳之事绝口不提 人们对于自己的忌讳，通常极为敏感。由于心理作怪，往往把别人的无意当成有意，把无关的事不自觉地与自己相联系，所谓“说者无意，听者有心”。因此，我们不仅应避免谈论别人的忌讳之点，同时也需注意尽量不要提及与其忌讳之点相关联的事物，以免造成对方的误会，伤害他人的自尊。俗话说：“当着矮子不说短话”。对于不同的民族风俗和习惯也一定要格外留意。 表达的说话技巧：“保持积极乐观的心态 这个社会是由形形色色的人组成的，性格、爱好、习惯和信仰各有不同，每个人都会有自己的喜恶，会有自己对人对事的看法，因此，不要用自己的标准去强求别人。需要避免在没有深入交往的情况下，希望人人都喜欢自己，因为这根本是不可能的。 （此处已添加圈子卡片，请到今日头条客户端查看）

第九题 小布什

1. 关于庭院幽静的诗句 关于庭院幽静的诗句 1.有哪些形容庭院的优美诗句 1，《蝶恋花·庭院深深深几许》宋代：欧阳修 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。 白话文释义：庭院深深，不知有多深？杨柳依依，飞扬起片片烟雾，一重重帘幕不知有多少层。 2，《浣溪沙·小院闲窗春色深》宋代：李清照 小院闲窗春已深，重帘未卷影沉沉。倚楼无语理瑶琴。 远岫出云催薄暮，细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。 白话文释义：透过窗子看见小院内的春天的景色将流逝。层层厚重的门帘没有卷起，幽暗的闺房中显得暗影沉沉。倚在绣楼阑干上寂寞无语地轻轻拨弄着瑶琴。远处山峰上云雾缭绕看起来黄昏即将来临，暮色中的轻风吹动着细雨，拨弄着暗淡的轻云。院子里的梨花即将凋谢恐怕连这斜风细雨都难以承受。 3，《菩萨蛮·绿芜墙绕青苔院》宋代：陈克 绿芜墙绕青苔院，中庭日淡芭蕉卷。 蝴蝶上阶飞，烘帘自在垂。 玉钩双语燕，宝甃杨花转。 几处簸钱声，绿窗春睡轻。 白话文释义：绿草丛生的围墙，环绕着长满青苔的庭院。庭院中日色融融芭蕉叶儿卷。蝴蝶在台阶上翩翩起飞，帷帘在微风里自在飘垂。白玉的帘钩上一双燕儿低语呢喃，井垣的四周杨花柳絮飘旋飞转。几处传出簸钱为戏的嬉闹声，绿窗里正做着淡淡的春梦。 4，《阮郎归·柳阴庭院占风光》宋代：曾觌 柳阴庭院占风光，呢喃清昼长。碧波新涨小池塘，双双蹴水忙。 萍散漫，絮飘飏，轻盈体态狂。为怜流去落红香，衔将归画梁。 白话文释义：庭院深深，杨柳阴浓，在这美丽的环境里燕子双双终日呢喃，占尽风光，一池春水，荡漾着碧波，燕子双双掠水而过。池塘中浮萍散漫，池塘上柳絮飘扬。落花随水流去，燕子非常怜惜，便把那一片片的落花衔到梁上的巢里去了。 5，《蝶恋花·庭院碧苔红叶遍》宋代：晏几道 庭院碧苔红叶遍，金菊开时，已近重阳宴。 日日露荷凋绿扇，粉塘烟水澄如练。 白话文释义：庭院的绿苔上布满了红叶，到了金菊盛开的时候，已经很接近重阳饮宴了。每日的霜露打向荷花，凋谢了如绿扇的荷叶。荷塘笼罩在烟雾之中，池水清澈，犹如皎洁的白练。 2.用来描述“庭院幽静,美丽”,例如：“庭院深深,白云深处”的诗句 1、《蝶恋花·庭院深深深几许》宋代：欧阳修 原文： 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。 玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 译文： 庭院深深，不知有多深？杨柳依依，飞扬起片片烟雾，一重重帘幕不知有多少层。豪华的车马停在贵族公子寻欢作乐的地方，她登楼向远处望去，却看不见那通向章台的大路。 春已至暮，三月的雨伴随着狂风大作，再是重门将黄昏景色掩闭，也无法留住春意。泪眼汪汪问落花可知道我的心意，落花默默不语，纷乱的，零零落落一点一点飞到秋千外。 2、《临江仙·庭院深深深几许》宋代：李清照 原文： 庭院深深深几许？云窗雾阁常扃。 柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。 感月吟风多少事，如今老去无成。 谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。 译文：庭院很深很深，不知有多少层深，云雾缭绕的楼阁门窗经常关闭。骋目四望，只见柳梢返青和梅枝吐蕊的景象越来越分明了。在古秣陵城的周围，树木渐绿，宣告春已归来，但我却无家可归，看来要老死建康城了。 忆往昔多少回吟赏风月，饮酒作诗，那是多么幸福啊，而如今却人已老去，什么事也做不成了！还有谁会怜悯你的憔悴与衰败？元宵试灯也好，踏雪赏景也好，都没有这份心情了。 3、《临江仙·梅》宋代：李清照 原文： 庭院深深深几许，云窗雾阁春迟。 为谁憔悴损芳姿。夜来清梦好，应是发南枝。 玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。 浓香吹尽有谁知。暖风迟日也，别到杏花肥。 译文： 庭院一层层的有好多层，云簇阁楼的窗户，淡淡的雾气弥漫在四周，春天却迟迟不来。思念让容色憔悴，只有在夜晚的梦中才能相聚，向阳的梅枝也到了发芽的时节。 梅花风姿清瘦，南楼的羌笛不要吹奏哀怨的曲调。散发着浓浓的香味的梅花不知道被吹落多少？春日的暖风，别一下就让时间来到杏花盛开的时节了。 4、《浣溪沙·小院闲窗春色深》宋代：李清照 原文： 小院闲窗春已深，重帘未卷影沉沉。倚楼无语理瑶琴。 远岫出云催薄暮，细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。 译文： 透过窗子看见小院内的春天的景色将流逝。层层厚重的门帘没有卷起，幽暗的闺房中显得暗影沉沉。倚在绣楼阑干上寂寞无语地轻轻拨弄着瑶琴。远处山峰上云雾缭绕看起来黄昏即将来临，暮色中的轻风吹动着细雨，拨弄着暗淡的轻云。院子里的梨花即将凋谢恐怕连这斜风细雨都难以承受。 5、《阮郎归·柳阴庭院占风光》宋代：曾觌 原文： 柳阴庭院占风光，呢喃清昼长。 碧波新涨小池塘，双双蹴水忙。 译文：庭院深深，杨柳阴浓，在这美丽的环境里燕子双双终日呢喃，占尽风光，一池春水，荡漾着碧波，燕子双双掠水而过。 3.用古诗词如何形容美丽宁静的庭院 1. 庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。 ——（宋）欧阳修《蝶恋花》 释义：庭院深深，不知有多深？杨柳依依，飞扬起片片烟雾，一重重帘幕不知有多少层。 2. 谢家庭院残更立，燕宿雕梁。 ——（清）纳兰性德《采桑子》 释义：夜过残更，两人偎依庭院。燕子已在梁上栖息。 3. 庭院深深人悄悄，埋怨鹦哥，错报韦郎到。 ——（清）谭献《蝶恋花》 释义：深院寂静，室内也是悄然无声。爱人远行，少人来往，乌云般的头发上插着精美的头钗，一位红颜女子独自幽居。女子忽然听见自己的鹦鹉在呱呱人语。庭院深深人十酣肖鹦鹉突然开口说话令人惊喜，她急忙开门，误以为鹦鹉告诉她是她的情郎来了，结果大失所望。 4. 纤月黄昏庭院，语密翻教醉浅。 ——（清）纳兰性德《如梦令》 释义：黄昏时的庭院，纤月当空，两人情话绵绵，醉意也渐渐消减。 5. 庭院深深深几许，云窗雾阁春迟。 ——（宋）李清照《临江仙》 释义：庭院有好多层，云簇阁楼的窗户，淡淡的雾气弥漫在四周，春天却迟迟不来。 6. 萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭。 ——（宋）李清照《念奴娇· 春情》 释义：萧条冷落的庭院，吹来了斜风细雨，一层层的院门紧紧关闭。 7. 秋风庭院藓侵阶。一任珠帘闲不卷，终日谁来。 ——（五代）李煜《浪淘沙》 释义：秋风萧瑟，冷落的庭院中，爬满苔藓的台阶，触目可见。门前的珠帘，任凭它慵懒地垂着，从不卷起，反正整天也不会有人来探望。 8. 落花已作风前舞。又送黄昏雨。晓来庭院半残红。惟有游丝千丈、罥晴空。 ——（宋）叶梦得《虞美人》 释义：落花已在风中旋舞飘飞，黄昏时偏又阴雨霏霏。清晨，庭院里一半铺着残红，只有蛛丝千丈，飘荡缠绕在高高的晴空。 9. 庭院静，空相忆。无说处，闲愁极。 ——（宋）辛弃疾《满江红》 释义：庭院寂静，我在空空地想着她。我为国而愁的太利害了，但没有地方 10. 帘箔四垂庭院静，人独处，燕双飞。 ——（宋）王炎《江城子·癸酉春社》 释义：珠帘四垂，庭院寂静，我一个人独坐，看燕子双双翻飞。 4.形容幽静惬意的古诗词有哪些 1、《山中杂诗》-南北朝 吴均 山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。 译文：山边飘来的烟霭，从竹林的缝隙里看到落日。 鸟儿向屋檐上飞着，远远看去天边的云气好象是从窗里流出来的一样。 2、《竹里馆》-唐王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 译文：月夜，独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨。竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。 3、《约客》-宋·赵师秀 黄梅时节家家雨，春早池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 译文：黄梅时节，家家户户都被裹在蒙蒙雨雾中，长满青草的池塘一带，到处是一片蛙声。夜已过半，（诗人）约好的客人还不见到来，只得对着棋盘独自推敲，不知不觉间灯花都落了。 4、《山居秋暝》-唐·王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 译文：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临，空气凉爽，仿佛已经到了秋天。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。 5、《雨过山村》-唐代：王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。 译文：雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。村路竹溪之上，一条板桥斜横。婆媳相唤，一起去选蚕种。只有那栀子花开，独自摇曳庭院中。

因为入党申请书写两次写的一样，当组织谈话，让我写汇报，怎么写汇报的时候一定要写清楚？当时自己就是不太认真，承认自己的错误，要改正这个错误态度，要诚恳