什么是校园网络建设

校园网络是校园内专门为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。具体如下：校园网是一个以人、人与人的关系网络和应用产品为核心，基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS网络平台，是整合基于博客、空间、社区论坛、WEB 游戏、网络教学、P2P、流媒体、威客等众多web2.0应用于一体的开放WEB操作系统，并采用最先进的WEB桌面操作系统技术实现。作为一个网络操作系统，校园网络是一个像WINDOWS那样的技术平台。在校园网平台上可以开发延伸很多web应用级产品，还可以为没有服务器资源但有强大的信息创造能力、需要大量免费的网络应用程序的个人及小型公司提供的新型网络操作系统。扩展资料：校园网具有以下功能：1、为教育信息的及时、准确、可靠地收集、处理、存储和传输等提供工具和网络环境。2、为学校行政管理和决策提供基础数据、手段和网络环境，实现办公自动化，提高工作效率、管理和决策水平。3、为备课、课件制作、授课、学习、练习、辅导、交流、考试和统计评价等各个教学环节提供网络平台和环境。4、为使用网络通信、视频点播和视频广播技术，提供符合素质教育要求的新型教育模式。5、为科学研究的资料检索、收集和分析；成果的交流、研讨；模拟实验等提供环境和手段。参考资料来来源：百度百科-校园网

1、校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。 2、起源：校园网由武汉校园网股份有限公司（前身武汉新视野教育咨询有限公司）投资自主开发运营，校园网的口号是“校园网，网聚校园力量”。校园网的发展主要依托于稳定但又逐年递增的全国上亿的在校大中小学生以及刚走入社会的年轻一代，更能体现网站特色与服务范围。校园网不是一个应用产品，而是一个网络操作系统，是一个像WINDOWS那样的技术平台。在校园网平台上可以开发延伸很多web应用级产品。是为那些没有服务器资源，但有强大的信息创造能力，需要大量免费的网络应用程序的个人及小型公司提供的新型网络操作系统。 3、校园网是一个以人、人与人的关系网络和应用产品为核心，基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS网络平台，是整合基于博客、空间、社区论坛、校友录、群组、话题、相册、音乐、WEB 游戏、网络教学、P2P、流媒体、威客等众多web2.0应用于一体的开放WEB操作系统，并采用最先进的WEB桌面操作系统技术实现。 4、校园网致力于打造中国最大的校园互动网络平台。为校园提供全方位的网络信息化服务，同时整合社会上其他优势资源，让校园网络服务包罗万象，应有尽有，也带动其他产业快速发展，形成一条完整而巨大的校园产业服务链。

个人理解：校园网，跟教育网同义，指的是一种网络构建集成方法，跟电信网、网通网、铁通网什么的是一个层次的概念。校园网站，指的是在校园里建立的网站，依托于教育网内的硬件设施，一般以.e为后缀，有自己的网址。校园网络，指的是在校园里面能够连接的网络，比如校园里面大家自己连的宽带，或者无线Wifi，只要是能在校园里连接的网络就能叫校园网络。

分类: 教育/学业/考试 >> 远程教育 问题描述: 我们这个楼城的校园网最近出现了一些问题:就是网络出现非常不稳定的问题,网络发送和接受大数据速度非常非常慢,(网络是连接上的,不断,也不显示网络冲突,有时候QQ聊天视频是连接上的,但是打字就是发送不出去)`经常不能开网页,只有在晚上的时候速度才比较快一点,我们3楼只有一台电脑不断(可以一直上,其他的电脑都是我说的这种情况)这个问题我一直都不解````急~~~大家能告诉我是什么原因吗? 解析: 校园网络采用两级结构：即主干网和子网。校园网的主干采用成熟的100M快速以太网，由网络中心用光纤联至各座大楼的分节点，再经分节点的交换机联接到大楼的各个用户。这种配置结构既保证了主干网信息可靠、高速、无瓶颈地传输，又为用户计算机接入提供了灵活、方便的手段。（附校园网络拓扑结构如图1所示） 2、校园网络的IP路由信息和访问范围的控制管理 校园网络主要采用TCP/IP网络协议，网上的路由器间需要交换路由信息，IP路由信息交换有动态和静态两种方式。采用静态路由协议，与上一级网络中心相连，不采用RIP主要原因是为了防止网络上不正确的路由信息对本校园网络的影响。 为了控制用访问一些网络采用IP的限制，在路由器上加入这两条指令： ip access-group 100 out access-list 100 permit ip 210.34.96.0 0.0.0.31 any access-list 100 permit ip any 国内ip列表 ip反向mask 表示只有96网段上210.34.96.0-210.34.96.31的用户才能访问国外网站这样防止其他用户访问国外网站，造成国外流量剧增，从而增加经费开支。此外，有些校园网络web服务器的内容，如校园网络办公信息系统只能让校园网络内用户访问，在Web服务器设置定义源IP访问范围；利用网络的c类地址的超网掩码技术实现这一功能。210.34.96.0 mask 210.34.240.0 表示IP地址只有210.34.96.0-210.34.111.255的用户可以访问web Server, 也就是校园内部用户可以访问校园网络办公信息的内容。 3、校园网络设备防雷电的防范策略 由于雷电直击，雷电及其他电磁感应，未受保护的网络负载设备将被瞬态过电压破坏的数据传输、耗损元件、或者毁坏芯片，造成不稳定的性能、的硬件故障等问题。 3.1、针对建筑物防雷 建筑物的防雷主要通过安装避雷针来实现，它可以有效的防止雷击损害建筑物并大大降低了雷直接击中网络传输线和网络设备及电源线的可能性，一定程度上起到了网络防雷的作用。 3.2、网络设备电源防雷 电源防雷的主要作用是防止雷击过电压从电源供入端进入设备,保障设备以及数据传输畅通无阻。普通插座的接地端要接地，地线的好坏不但直接影响着电源防雷器的效能而且还影响到信号防雷器的效能。 3.3、信号端口防雷 尽管在电源和通信线路等外接引入线路上安装了防雷保护装置，由于雷击发生时网络线（如双绞线）感应到的过电压，会影响网络的正常运行甚至彻底破坏网络系统。在有外来线路进入的DDN或ISDN一定要在重要线路的网络接口上做相应的保护，如防火墙内外网接口。安装RJ45防雷器等，一旦有雷击就可以避免雷击造成网络设备的严重损失。 4、校园网络安全策略 在计算机网络日益扩展和普及的今天，计算机安全的要求更高，涉及面更广。不但要求防治病毒，还要提高系统抵抗外来非法黑客入侵的能力，还要提高对远程数据传输的保密性，避免在传输途中遭受非法窃取。 4.1、网络病毒的防御 在防治网络病毒方面，接受不明电子邮件，下载软件如：.zip .exe 等文件过程中应特别加以注意。都有潜伏病毒的可能性。 对于系统本身安全性，主要考虑服务器自身稳定性，增强自身抵抗能力，杜绝一切可能让黑客入侵的渠道，避免造成对系统的威胁。对重要系统，必须加上防火墙和数据加密技术加以保护。 计算机系统安全是个很大的范畴，在操作系统、应用软件、硬件本身都可能出现的一些情况，平时应重视，加以防范。 4.2、web服务器安全预防措施： 1）对在web服务器上开的帐户，在口令长度及定期更改方面作出要求，防止被盗用。 2）在web服务器上去掉一些绝对不用的shell等之类解释器，即当在你的 cgi的程序中没用到perl时，就尽量把perl在系统解释器中删除掉。 3）设置好web服务器上系统文件的权限和属性，对可让人访问的文档分配一个公用的组如：，并只分配它只读的权利。把所有的HTML文件归属WWW组，由WEB管理员管理WWW组。对于WEB的配置文件仅对WEB管理员有写的权利。 4.3、在网络操作系统安全预防措施： 1）尽量使ftp, mail等服务器与之分开，去掉ftp,sendmail,tftp,NIS, NFS，finger,stat等一些无关的应用。 2）定期查看服务器中的日志logs文件，分析一切可疑事件。在errorlog 中出现rm, login, /bin/perl, /bin/sh等之类记录时，服务器可能有受到一些非法用户的入侵的尝试。 3）网络管理员要及时安装网络OS补丁程序。如windows2000有iis的漏洞，需要安装补丁程序sp1 sp2 5．利用防火墙增强网络的安全性和可管理性 当一个网络接上Inter之后，系统的安全除了考虑计算机病毒、系统的稳定之外，更主要的是防止非法用户的入侵。而目前防止的措施主要是靠防火墙的技术完成。防火墙(firewall)是指一个由软件或和硬件设备组合而成，处于网络群体计算机与外界通道(Inter)之间，限制外界用户对内部网络访问及管理内部用户访问外界网络的权限。在构建安全网络环境的过程中,防火墙是一个系统，主要用来执行两个网络之间的访问控制策略, 通常应用防火墙的目的有以下几方面：限制他人进入内部网络；过滤掉不安全的服务和非法用户；防止入侵者接近网络系统；限定用户访问特殊站点；为监视局域网安全提供方便。 5.1、防火墙工作原理和防御过程 防火墙总体安全框架为： 物理地址－>IP地址－>身份认证－>应用层过滤，分别采用IP/MAC绑定，状态包过滤技术，身份认证，内容过滤等安全策略。通过这样的数据流程对内部网络进行全面的保护。 IP/MAC绑定技术方便了网络的IP地址管理，杜绝了内部网IP地址盗用，状态包过滤技术依据连接状态信息进行更加全面的过滤；而且在对包的网络层信息进行过滤的同时，更强调对应用层信息的过滤，因此大大提高了网络系统的安全性。在应用层实现内容过滤，主要是网页内容过滤，SMTP电子邮件标题过滤阻止病毒邮件，做到了防止外部网络不安全或管理员不希望通过的信息流入内部网络和限制内部网络的重要信息流到外部网络（如图2所示：）。 5.2、防火墙是构建整个网络安全体系的核心 防火墙是贯穿内部网络的整个防御过程：防火墙能够检测到通过防火墙的各种入侵、攻击和异常事件，并以相应的方式通知相关人员，安全员依据这些警报信息及时修改相应的安全策略，重新制定访问控制规则；由安全员分析审计信息，修正策略，制定新的过滤规则。防火墙和相应的操作系统应该用补丁程序进行升级且升级必须定期进行，以对付黑客新增的入侵攻击手段。 6. 结束语：一个网络系统的正常运行和安全防范是一项联系范围很广的任务，需要网络管理员日常工作经验不断地积累，加强专业知识的学习和技能提高。

使用TL-R402无线路由器连接校园网的配置方法1、首先准备两根网线，一根是路由器链接墙上端口，一根是路由器链接电脑。2、乱液橡路由器连接墙上端口的线，连接路由器的一端必须接在LAN口（1-4）上，随便哪个口都可以！3、首先把自己电脑的IP地址通过本地连接手动配置为192.168.1.2，网关为192.168.0.14、然后在浏览器中输入192.168.1.1，使用无线路由器上的默认用户名和密码登陆，为自己的无线路由器添加密码，防止别人来登陆同时要把DHCP功能关闭。5、配置完无线路由器，再把本地连接的IP地址配置为自动获取，搜索无线网络，找到自己路由器所覆盖的无线埋宽网络并连接，连接上无线网络之后使用认证客户端认证，认证通过就可以进行使用Internet扩展资料校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学哗旁、科研提供先进的信息化教学环境。这就[sport.cqmmmy.cn/article/128435.html][sport.weblogin.cn/article/918430.html][sport.91taoyi.cn/article/970831.html][sport.gekaku.cn/article/469821.html][sport.heeryt.cn/article/453786.html][sport.gedeyi.cn/article/102547.html][sport.jnlovin.cn/article/746193.html][sport.dodh.cn/article/857316.html][sport.jnlovin.cn/article/527316.html][sport.dodh.cn/article/916780.html]

校园网的定义是什么？什么叫校园网？ 校园网[1]是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。 概括地讲，校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科(或多个系)，也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。 在我国，近年来校园网建设发展迅速，到目前为止仅在我国中小学就有近6000所学校建设了校园网。他们为我国中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供了较好的范例。然而，随着我国各地校园网数量的迅速增加，校园网之间如何实现教育的资源共享、信息交流和协同工作的要求越来越强烈。 什么是校园网 校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。 在我国，近年来校园网建设发展迅速，到目前为止仅在我国中小学就有近6000所学校建设了校园网。他们为我国中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供了较好的范例。然而，随着我国各地校园网数量的迅速增加，校园网之间如何实现教育的资源共享、信息交流和协同工作的要求越来越强烈。 校园网的设计目标是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的12000／XPranet系统，对外通过路由设备接入广域网。 进行校园网总体设计： 第一，要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发展的主系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述； 第二，在应用奢求分析的基础上，确定学校12000／XPranet服务类型，进而确定系统建设的目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等的目标； 第三，确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校的主要建筑分布特点，进行系统分析和设计； 第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求； 第五，规划校园网建设的实施步骤。 校园网总体设计方案的科学性，应该体现在能否满足以下基本要求方面： （1）整体规划安排； （2）先进性、开放性和标准化相结合； （3）结构合理，便于维护； （4）高效实用； （5）支持宽带多媒体业务； （6）能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。 随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然后，多年来都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。 概括地讲，校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。关于校园网的问题 1 高校校园网安全问题分析 1.1 高校校园网的特点 与其它局域网相比,高校校园网自身的特点导致网络安全问题严重、安全管理复杂。其特点可以概括为两个方面: (1)用户群体的特点。高校校园网用户群体以高校学生为主。一方面,用户数量大、网络水平较高。随着高校的扩招,现在各高校的在校学生规模越来越大,校园网用户少则几千,多则几万,而且往往比较集中。高校学习以自主性学习为主,决定了高校学生可供自主支配的时间宽裕。通过学习,高校学生普遍掌握了一定的计算机基础知识和网络知识,其计算机水平比普通商业用户要高,而且他们对网络新技术充满好奇,勇于尝试,通常是最活跃的网络用户。另一方面,用户网络安全意识、版权意识普遍较为淡薄。高校学生往往对网络安全问题的严重后果认识不足、理解不深,部分学生甚至还把校园网当成自己的“练兵场”,在校园网上尝试各种攻击技术。另外,由于资金不足和缺乏版权意识等原因,导致高校学生在校园网上大量使用盗版软件和盗版资源。攻击技术的尝试和盗版软件的传播既占用了大量的网络带宽,又给网络安全带来了极大的隐患。 (2)校园网建设和管理的特点。一方面,校园网建设需要投入大量的经费,少则几百万,多则几千万,而高校的经费普遍是比较紧张的,有限的投入往往用于扩展网络规模、增加网络应用这些师生都能看到成果的方面,而往往忽视或轻视师生不容易看到成果的网络安全方面。由于投入少,缺少必要的网络安全管理设备和软件,致使管理和维护出现困难。另一方面,各高校为了学校的教学、科研、管理以及学生学习生活的需要,目前基本上都建立了千兆主干、百兆桌面,甚至万兆主干、千兆桌面的校园网,高带宽的校园网给校园网用户带来了方便,但同时也大大增加了网络完全管理的难度。 1.2 当前高校校园网面临的主要网络安全问题和威胁 (1)安全漏洞。校园网内普遍存在用户操作系统漏洞和应用软件安全漏洞,这些漏洞影响用户系统的正常使用和网络的正常运行,对网络安全构成严重的威胁,一旦被黑客或病毒利用,甚至有可能导致灾难性的后果。 (2)病毒和攻击。网络病毒发病和传播速度极快,而许多校园网用户由于各种各样的原因,没有安装杀毒软件或不能及时更新杀毒软件病毒库,造成网络病毒氾滥,不仅严重地危害到了用户计算机安全,而且极大的消耗了网络资源,造成网络拥塞,给每一个用户都带来极大的不便。同时外来的攻击和内部用户的攻击越来越多、危害越来越大,已经严重影响到了校园网的正常使用。 (3)滥用网络资源。在校园网内,用户滥用网络资源的情况严重,有私自开设代理服务器,非法获取网络服务的,也有校园网用户非法下载或上载的,甚至有的用户每天都不断网,其流量每天都达到几十个G,占用了大量的网络带宽,影响了校园网的其它应用。 (4)不良信息的传播。不良信息的传播对正在形成世界观和人生观的大学生而言,危害是非常大的。网络上的信息良莠不齐,其中有违反人类道德标准或法律法规的,如果不对这些信息加以过滤和处理,学生就会有在校园网内浏览淫秽、赌博、暴力等不健康网页的机会。要确保高校学生健康成长、积极向上,就必须采取措施对校园网络信息进行过滤和处理,使他们尽可能少地接触网络上的不良信息。 (5)垃圾邮件。垃圾邮件对校园网的破坏性很大,它占用网络带宽,造成邮件服务器拥塞,进而降低整个网络的运行效率,同时也是网络病毒、攻击和不良信息传播的重要途径之一。现在虽然很多高校都建立了电子邮件服务器为校园网用户提供邮件服务,但由于缺乏邮件过滤软件以及缺少限制邮件转发的相关管理制度,使邮件服务器成为了垃圾邮件的攻击...... 校园网是什么网络 校园网：学校内本意是信息化一体网络。其功能很广泛。 你所问的是网络运营商是哪家，这个很简单，你先去找个测网速的网站，这样就能得到你的外网IP，然后直接在百度搜索你得到的IP就很清楚了。 校园网和外网有什么区别 什么是校园网？ baike.baidu/view/27505 校园网客户端是什么意思？ 校园网基本原理 一、概述 计算机网络是指自主的计算机互联而成能完成信息共享的系统。 计算机网络是计算机和通信技术相结合的必然产物，它对计算机系统的组织和工作方式产生了深远的影响。脱离了网络的计算机已经不是一 *** 整的计算机了，难怪Sun公司提出“网络就是计算机”。 根据网络覆盖范围的大小，把网络分成局域网（LAN，Local Area Network）、城域网（MAN，Metropolitan Area Network）和广域网（WAN，Wide Area Network）。 校园网（Campus Network）介于局域网和城域网之间，一般覆盖几公里的范围。 校园网系统=布线系统+网络设备+计算机硬件设备+系统软件+应用软件网络系统的目的是信息共享。根据功能的不同可以将网络系统分成两个部分：信息传输部分，负责信息在不同系统间的传输；信息处理部分，负责信息的存储和处理。其中传输部分包含布线系统和网络设备两个子系统。处理部分包含计算机硬件设备、系统软件和应用软件三个子系统。 布线系统主要是校园网中设备之间的各种连接介质，负责各个设备之间的信息传输。网络设备负责计算机系统之间的信息交换，计算机硬件设备，在相关的系统软件和应用软件控制下，负责信息的存储和处理。 校园网是怎么回事 在校园网的网络中心放置一台核心交换机。校园网内部服务器通过TG-3269千兆网卡实现和中心交换机的千兆连接，消除了网络中最有可能出现的瓶颈，满足在校园网内高速访问服务器的需求。TL-SL3226P千兆网管型交换机，作为网络分布层交换机，其高速及多功能的特点，对整个网络的连通起到至关重要的作用。其VLAN划分的功能可以对校园网内的相应用户进行必要的隔离，TL-SL3226P还拥有对某个端口的带宽进行控制的功能，并支持对某些用户实现灵活的计费方式。而在访问层交换机方面选择的是TP-LINK智能型交换机TL-SF2xxxP或普通型交换机TL-SF1xxx，用来连接分布在各地的工作站接入校园网络。 在校园网网络建设中，根据实际应用和长远设计，校园网络中心使用高性能的核心模块化交换机，为整个校园网提供高性能的交换功能，在资金许可的情况下，可以增加一台中心交换机做双机，互为容错备份，两台核心交换机之间相连实现两台一级主干交换互为热备份，整个主干交换系统不存在单点故障，是一种高级别主干交换完全冗余的容错方案，保证网络的高可靠性；网络可靠性是通过冗余的网络互连结构和故障迅速恢复技术实现的，保证核心层的任一台交换机出现故障，都不中断网络的运行，保证高校网络系统可靠运行。在学校网络中心，通过下行千兆使用光纤接口连分布层交换机TL-SL3226P，当一幢大楼的信息点较多时，可向下级联TL-SF2226P+和TL-SF1024交换机，增加网络节点，可以弹性扩展。同时也可以直接下行100M口接入用户，100M的带宽可充分满足用户高速上网、视频点播等多种宽带业务。总之，从用户100M接入、1000M上连直至中心路由器交换机，各层设备全部支持线速交换，给用户提供了真正的高带宽网络，对未来高带宽的宽带业务提供了强大的支撑能力。 其中分布层交换机TP-LINK TL-SL3226P千兆型网管以太网交换机，背板带宽8.8G，满足总带宽的要求，保证了高性能的转发，具有强大的网管功能，可通过设置VLAN（PORT VLAN和802.1Q TAG VLAN）的方式提高网络传输性及网络安全性，也可通过对MAC地址静态绑定和802.1x的支持进一步提高网络安全性；支持PORT TRUNK 可以与中心交换机通过端口聚合增加网络主干的带宽；支持工作组管理协议IGMP Snooping ，可以胜任VOD等多媒体应用业务；可在组播（如视频点播）时有效降低网络流量，还提供多方面的管理功能：SNMP管理、基于Web的管理、TELNET以及通过控制台RS232接口实现的带外管理，整合每层的接入信息点满足实际需求，实现弹性网络，满足不同节点的需求。 360免费wifi校园网是什么意思？具体一点告诉我。 校园网模式，就是适应校园宽带，校园宽带与居家宽带有区别，两个方式有所区别，对设备有限制，开启，是为了适应校园宽带网络。 什么是校园网? 按字面理解校园网就是校园内部的计算机网络，但是这种说法比较狭溢，不能充分提示校园网的作用、意义和内涵。国际互连网被称为全球的信息高速公路，有人按照这种说法，称校园网是学校内部的信息高速公路，这种说法很简单形象。我们认为校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面连接学校内部子网和分散于校园各处的计算机，另一方面作为勾通学校校园内部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、消息交流和通讯等服务的。要实现这一点，必须有大量先进实用的应用软件为支撑，软硬件的充分结合是校园网发挥作用的前提。一般认为校园网由硬件和软件两部分组成。形象地讲硬件是路，软件是车。没有硬件做基础和支撑，车就失去了运行的环境；而缺乏车或没有车，硬件就是一堆摆设，根本不能发挥作用。软硬件是一种互为依赖互相促进的关系。 校园网带给学校的不单纯是手段上的改变，而是学校的教育观念教育模式等方面的全面变革。有人担心信息技术的发展会削弱教师的作用，我们认为相信技术的采用、校园网的建设丝毫不会削弱教师的作用，而是会大大改变教师的作用和学校的教育模式。 校园网上网是什么方式 校园网的上网方式，你得去办理校园网的地方问工作人员，你问校园网是以何种方式接入internet的。各地的校园网不一定都是同种接入方式我觉得。 校园内部肯定是内网IP。 100M是你网卡的速度，和接入internet的速度无关。 你的网卡可能是10M/100M/1000M的

1：信息传递。这是校园网络最基本的功能之一，用来实现电脑与电脑之间传递各种信息，使分散在校园内不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。在校务部门建立网络服务器，可以为整个校园网络提供各类教学资源，并对这些资源进行综合管理。2：资源共享。①信息资源共享。通过接入DDN或ISDN，很容易将校园网连接到Internet,这样，网络内的各电脑终端不但可以互通信息资源，而且可以享受网络服务器上的相关数据及Internet网上取之不尽，用之不竭的巨大信息资源，校园网在教学活动中的作用也将成倍地增强。②硬件资源共享。网络中各台电脑可以彼此互为后备机，一旦某台电脑出现故障，它的任务就由网络中其他电脑代而为之，当网络中的某台电脑负担过重时，网络又可将新的任务转交给网络中较空闲的电脑完成。网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。

1.选择网络 连接选择网络,学生选择带“student”网络,教师选择“teacher”。2.输入学号密码,选择运营商 在弹出的登录界面输入学号密码(教师输入工号),选择运营商。3.连接网络 点击“连接Login”,界面显示“您已成功连接校园网!”即可。

如何维护校园网络安全 如何维护校园网络安全，随着校园网络的普及,校园网络的安全问题直接影响着学校各项教育教学活动的开展，校园网络安全也越来越被重视，那如何维护校园网络安全呢？下面就和大家一起接着往下看吧！ 如何维护校园网络安全1 网络边缘安全区 网络边缘安全区所处的位置在校园网络与外网的衔接处，处在整个校园网络的边界区域，这个区域的物理设备主要的功能一是通过电信接入Internet。 二是通过学校接入中国教育网。三是联接学校内网并实现校内资源共享上网。四是发布对外服务器和提供远程访问服务。网络边缘安全区直接面临的就是外部高风险连接，在这个网络区域的物理设备既要保证联接外网又要保证校园网络正常事务的运行。所以网络边缘安全区的 网络边缘安全区 主要需求为： 禁止外部用户非法访问校内网络资源。校园网络进出的流量记录信息。将校园网络内网IP地址隐藏。有条件的提供安全的远程访问服务。具备检测和抵御入侵的能力。确保校园网络用户身份真实可靠，这是保证校园网络安全的最基本要求，当然合法的用户也会做出威胁校园网络安全的事情，还需详细记录用户对网络资源的访问行为和访问信息，便于之后的审计和追溯。 确保校园网络用户身份真实可靠 核心汇聚安全区 核心汇聚安全区域的设备是整个校园网络的关键节点，在校园网络中确保所连接的主干网络高速和稳定的传输，并作为校园网络流量的汇聚中心，核心汇聚设备在控制数据传输方面起着重要作用。核心汇聚安全区主要需求为： 根据具体用途划分VLAN网段。各网段间实施访问控制。根据用途对设备端口进行绑定。对设备端口的最大连接数进行限制。预防病毒流量的传输。划分VLAN，主要是缩小了广播域，一方面是防止基于广播的病毒感染整个校园网络，比如近期的勒索病毒就是一个基于广播的病毒。另一方面可以实现某.种用途的访问控制，这样就能控制VLAN间的数据传输，比如办公段、宿舍区段、校园卡段等。 某校园网络的拓扑图 接入层安全区 接入层安全区主要面临的威胁是接入主机感染的病毒利用二层协议的相关漏洞进行攻击，如MAC地址泛洪攻击、ARP欺骗攻击等。接入层设备直接与用户的主机相连，如何识别接入主机用户身份的合法性也是接入层设备在部署和配置时要做的工作。另外校园网络提供的接入点数量庞大，而且用户成份不同，可能人为的造成端口环路的现象。因此，接入层安全区的需求为： 配置接入主机对应的VLAN段。主机端口绑定。采用二次身份认证。设备接入主机数限制。防ARP攻击。端口环路检测。服务器群安全区 校园网络的服务器主要集中在计算机中心机房，主要有学校的门户网站服务器、VP N服务器以及各种应用系统服务器。为了确保这些服务器的安全主要从管理、技术和防范三个方面入手。根据服务器的用途可以分成对外服务和对校内服务两个安全区域。对外的服务器区放置的服务器相对于校园内网的服务器来说属于高风险区域，所以必须将对外服务器区与校园内网的通讯进行控制。另外校园内网中各种应用服务器安全性也不相同，为了防止出现被入侵的服务器成为“肉鸡”，来进一步攻击其它的"服务器，所以在服务器之间还需要实施隔离。服务器安全区的需求为： 服务器隔离。端口访问控制。设置DMZ区。防病毒。漏洞扫描。补丁升级。建立日志服务器。目前还没有专门收集各个网络设备日志以备事后审计和追溯的円志服务器。如果要查看某个网络设备的日志，必须通过该设备提供的接口访问查询，相对比较麻烦，所以建立日志服务器，定期对日志服务器进行审计，可以及时发现安全风险，及时杜绝安全漏洞。 杜绝安全漏洞 主机安全区 校园网络中每一个客户端带来的安全威胁主要是病毒和木马，它们可以作为一个校园网络的接入点，对校园网络造成威胁。主机安全区的需求主要为安装网络安全软件，如防病毒软件、桌面防火墙软件、漏洞扫描工具和补丁升级软件等，尽可能的保证接入主机的安全。 确保主机安全 其它的安全需求 传输线路的安全。校园网络传输线路所经过的物理位置必须远离具有电磁千扰、福射干扰等数据信号干扰源(如东侧的移动和联通的倍号驻站)。校园网络线路的安全传输。必须采取相应的检测手段来减少传输线路中数据的侦听、窃取、QoS下降及欺骗等。加强网络维护人员的管理。配置门禁系统、监控系统，增强相关设施的安全保卫，对进入机房的人员进行管理(比如刷校园卡进行管理)，建立《机房出入记录日志》。 对校园网络目前的现状进行调研。通过基于专家评分的网络安全评估方法对校园网络进行风险评估，得到校园网络安全处在高风险的结果，针对校园网络的安全现状及暴露的安全问题，通过拓扑结构将校园网络划分成网络边缘安全区、核心汇聚安全区、接入层安全区、服务器群安全区和主机安全区五个区域分别的进行了安全需求分析，最后补充了其它方面的安全需求，最终完善了校园网络的安全需求。 如何维护校园网络安全2 校园网络分为内网和外网，就是说他们可以上学校的内网也可以同时上互联网，大学的学生平时要玩游戏购物，学校本身有自己的服务器需要维护； 在大环境下，首先在校园网之间及其互联网接入处，需要设置防火墙设备，防止外部攻击，并且要经常更新抵御外来攻击； 由于要保护校园网所有用户的安全，我们要安全加固，除了防火墙还要增加如ips，ids等防病毒入侵检测设备对外部数据进行分析检测，确保校园网的安全； 外面做好防护措施，内部同样要做好防护措施，因为有的学生电脑可能带回家或者在外面感染，所以内部核心交换机上要设置vlan隔离，旁挂安全设备对端口进行检测防护 内网可能有ddos攻击或者arp病毒等传播，所以我们要对服务器或者电脑安装杀毒软件，特别是学校服务器系统等，安全正版安全软件，保护重要电脑的安全； 对服务器本身我们要安全server版系统，经常修复漏洞及更新安全软件，普通电脑一般都是拨号上网，如果有异常上层设备监测一般不影响其他电脑。做好安全防范措施，未雨绸缪。 如何维护校园网络安全3 校园网络安全及防范措施 校园网络安全及防范措施校园网建设的宗旨，是服务于教学、科研和管理，其建设原则也无外乎先进性、实用性、高性能性、开放性、可扩展性、可维护性、可操作性，但人们大多都忽略了网络的安全性，或者说在建设校园网过程中对安全性的考虑不够。据美国FBI统计，美国每年因网络安全问题所造成的经济损失高达75亿美元，而全球平均每20秒钟就发生一起Internet计算机侵入事件。在我国，每年因黑客入侵、计算机病毒的破坏给企业造成的损失令人触目惊心。人们在享受到网络的优越性的同时，对网络安全问题变得越来越重视。由于学校是以教学活动为中心的场所，网络的安全问题也有自己的特点。 主要表现在： 1.不良信息的传播。在校园网接入Internet后，师生都可以通过校园网络在自己的机器上进入Internet。目前Internet上各种信息良莠不齐，有关色情、暴力、邪教内容的网站泛滥。这些有毒的信息违反人类的道德标准和有关法律法规，对世界观和人生观正在形成的学生来说，危害非常大。如果安全措施不好，不仅会有部分学生进入这些网站，还会把这些信息在校园内传播。 2.病毒的危害。通过网络传播的病毒无论是在传播速度、破坏性和传播范围等方面都是单机病毒所不能比拟的。特别是在学校接入Internet后，为外面病毒进入学校大开方便之门，下载的程序和电子邮件都可能带有病毒。 3.非法访问。学校涉及到的机密不是很多，来自外部的非法访问的可能性要少一些，关键是内部的非法访问。一些学生可能会通过非正常的手段获得习题的答案，使正常的教学练习失去意义。更有甚者，有的学生可能在考前获得考试内容，严重地破坏了学校的管理秩序。 4.恶意破坏。这包括对网络设备和网络系统两个方面的破坏。网络设备包括服务器、交换机、集线器、通信媒体、工作站等，它们分布在整个校园内，管理起来非常困难，某些人员可能出于各种目的，有意或无意地将它们损坏，这样会造成校园网络全部或部分瘫痪。另一方面是利用黑客技术对校园网络系统进行破坏。表现在以下几个方面：对学校网站的主页面进行修改，破坏学校的形象；向服务器发送大量信息使整个网络陷于瘫痪；利用学校的BBS转发各种非法的信息等。

会影响学校日常教导。网络卡，或者不够用的原因有电脑配置太差，使用的人太多，流量占用太大访问的网站原因，比如使用的主机太差，或网站设计不合理等。校园网的安全问题是一个较为复杂的系统工程，以上是本来担任学校网络管理员以未碰到的一些问题及建议。随著计算机通信技术和教育现代化的不断发展，校园网网络将日益成为学校日常教学，教研和管理工作必不可缺的基础设施。因此，认清网络的脆弱性和潜在威助，采取强有力的安全策路，对于加强网络安全性，确保校园网的正第运行显得十分重。

1、高速的局域网连接――校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，并且网络信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求；2、信息结构多样化――校园网应用分为电子教学(多媒体教室、电子图书馆等)、办公管理和远程通讯(远程教学、互联网接入、FTP服务、联网游戏等)三大部分内容。数据类型复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求；3、安全可靠――校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失；4、操作方便，易于管理――校园网面积大、接入复杂，网络维护必须方便快捷，设备网管性强，方便网络故障排除。5、认证计费――学校对学生上网必须进行有效的控制和计费策略，保证网络的利用率。校园网网络系统从结构层次上分为核心层、汇聚层和接入层；从功能上基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、宿舍区子网、图书馆子网等。根据校园网用户数量的多少和网络应用的情况，可以分为大型校园网、中型校园网、小型校园网三种。基于上述校园网的特点，我们在设计校园网络时必须充分考虑网络的先进性、标准化和开放性、可靠性和可用性、灵活性和兼容性、实用性和经济性、安全性和保密性、扩展性和网络的灵活性等特性，充分利用有限的投资，建设一个性价比比较高的综合性网络。随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然后，多年来都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。最近几年，我国远程教育发展迅猛。统计数据显示，教育部已批准67所普通高校开展现代远程教育试点工作，开设了覆盖工学、管理学、医学、文学、理学、农学、经济学、教育学、法学、哲学10大学科门类共140多种专业，设立了近2000个现代远程教育校外学习中心（点），累计注册网络教育学生160多万人。此外，我国有近70%的高校建立了校园网，并利用校园网开展了网络教学、数字图书馆、网络课程和教学资源开发等应用项目。 校园网的设计目标是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的12000/XPranet系统，对外通过路由设备接入广域网。第一，要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发展的主系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；第二，在应用需求分析的基础上，确定学校12000/XPranet服务类型，进而确定系统建设的目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等的目标；第三，确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校的主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划校园网建设的实施步骤。 从以上分析可以看出，校园网与校园群应具有为学校和学校之间的教育提供网络环境；实现资源共享、信息交流、协同工作等基本功能。1．为教育信息的及时、准确、可靠地收集、处理、存储和传输等提供工具和网络环境。2．为学校行政管理和决策提供基础数据、手段和网络环境，实现办公自动化，提高工作效率、管理和决策水平。3．为备课、课件制作、授课、学习、练习、辅导、交流、考试和统计评价等各个教学环节提供网络平台和环境。4．为使用网络通信、视频点播和视频广播技术，提供符合素质教育要求的新型教育模式；5．为科学研究的资料检索、收集和分析；成果的交流、研讨；模拟实验等提供环境和手段

方法如下：1、打开电脑/window设置，找到并打开网络和internet。2、打开更改网络适配器选项。3、这里就是电脑的网络连接方式选项了，因为校园网宽带的连接规则，所以我们想要使用校园网拆肢铅的话，只能开启其中一个方式。旅好4、只要把其他2个禁用后就ok了饥搜。最后再重新打开校园网客户端就可以直接连接了。[sport.whjt1.cn/article/196705.html][sport.mingyouw.cn/article/205698.html][sport.whjt1.cn/article/290783.html][sport.qqheqh.top/article/496103.html][sport.369vip.cn/article/965748.html][sport.qqheqh.top/article/281370.html][sport.19871218.top/article/327819.html][sport.shdongxi.cn/article/256894.html][sport.artac.net.cn/article/690715.html][sport.dxalqy.cn/article/208176.html]

在校园网的网络中心放置一台核心交换机。校园网内部服务器通过TG-3269千兆网卡实现和中心交换机的千兆连接，消除了网络中最有可能出现的瓶颈，满足在校园网内高速访问服务器的需求。TL-SL3226P千兆网管型交换机，作为网络分布层交换机，其高速及多功能的特点，对整个网络的连通起到至关重要的作用。其VLAN划分的功能可以对校园网内的相应用户进行必要的隔离，TL-SL3226P还拥有对某个端口的带宽进行控制的功能，并支持对某些用户实现灵活的计费方式。而在访问层交换机方面选择的是TP-LINK智能型交换机TL-SF2xxxP或普通型交换机TL-SF1xxx，用来连接分布在各地的工作站接入校园网络。 在校园网网络建设中，根据实际应用和长远设计，校园网络中心使用高性能的核心模块化交换机，为整个校园网提供高性能的交换功能，在资金许可的情况下，可以增加一台中心交换机做双机，互为容错备份，两台核心交换机之间相连实现两台一级主干交换互为热备份，整个主干交换系统不存在单点故障，是一种高级别主干交换完全冗余的容错方案，保证网络的高可靠性；网络可靠性是通过冗余的网络互连结构和故障迅速恢复技术实现的，保证核心层的任一台交换机出现故障，都不中断网络的运行，保证高校网络系统可靠运行。在学校网络中心，通过下行千兆使用光纤接口连分布层交换机TL-SL3226P，当一幢大楼的信息点较多时，可向下级联TL-SF2226P+和TL-SF1024交换机，增加网络节点，可以弹性扩展。同时也可以直接下行100M口接入用户，100M的带宽可充分满足用户高速上网、视频点播等多种宽带业务。总之，从用户100M接入、1000M上连直至中心路由器交换机，各层设备全部支持线速交换，给用户提供了真正的高带宽网络，对未来高带宽的宽带业务提供了强大的支撑能力。 其中分布层交换机TP-LINK TL-SL3226P千兆型网管以太网交换机，背板带宽8.8G，满足总带宽的要求，保证了高性能的转发，具有强大的网管功能，可通过设置VLAN（PORT VLAN和802.1Q TAG VLAN）的方式提高网络传输性及网络安全性，也可通过对MAC地址静态绑定和802.1x的支持进一步提高网络安全性；支持PORT TRUNK 可以与中心交换机通过端口聚合增加网络主干的带宽；支持工作组管理协议IGMP Snooping ，可以胜任VOD等多媒体应用业务；可在组播（如视频点播）时有效降低网络流量，还提供多方面的管理功能：SNMP管理、基于Web的管理、TELNET以及通过控制台RS232接口实现的带外管理，整合每层的接入信息点满足实际需求，实现弹性网络，满足不同节点的需求。采纳哦

要开通校园网需要带身份证或者学生证到校园网服务中心去办理套餐，每个学校应该都有类似地方。因为每个学校的情况不同，套餐肯定也是不同的，不知道你的具体学校，所以还是去校园网中心去现场开通。

手机连接校园无线网络的操作方法参考如下：1、打开手机设置，在设置界面打开无线局域网。2、打开无线局域网后，点击学校校园网的名称。3、在弹出的登录界面中，根据弹出的通知，找到自己的用户名。4、最后输入相关的用户名和密码后登录即可连接校园无线网。

校园网站是只对于某所学校的网站

按字面理解校园网就是校园内部的计算机网络，但是这种说法比较狭溢，不能充分提示校园网的作用、意义和内涵。国际互连网被称为全球的信息高速公路，有人按照这种说法，称校园网是学校内部的信息高速公路，这种说法很简单形象。我们认为校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面连接学校内部子网和分散于校园各处的计算机，另一方面作为勾通学校校园内部网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、消息交流和通讯等服务的。要实现这一点，必须有大量先进实用的应用软件为支撑，软硬件的充分结合是校园网发挥作用的前提。一般认为校园网由硬件和软件两部分组成。形象地讲硬件是路，软件是车。没有硬件做基础和支撑，车就失去了运行的环境；而缺乏车或没有车，硬件就是一堆摆设，根本不能发挥作用。软硬件是一种互为依赖互相促进的关系。 校园网带给学校的不单纯是手段上的改变，而是学校的教育观念教育模式等方面的全面变革。有人担心信息技术的发展会削弱教师的作用，我们认为相信技术的采用、校园网的建设丝毫不会削弱教师的作用，而是会大大改变教师的作用和学校的教育模式。

我的分数怎样查

可以的，学校里面有电信移动联通这样的营业厅，可以去办理。

一、校园手机WALN是学校和移动通讯公司合作，在校园内建立的无线局域网络。二、校园手机WALN的建立是为了满足学校师生随时随地共享教育网络资源的需要，使校园的每个角落都处在网络中，形成真正意义上的校园网。三、校园手机WALN的使用需要先去校园网服务商代理点开通上网业务，一般是以学生学号为上网账号，初始密码为身份证后6位，密码可自行通过校园网主页进行修改。在校园网覆盖范围内，利用手机连接校园网热点，登录账号密码进行认证即可上网。扩展资料校园手机WLAN的优势：（1）全覆盖：以108Mbps高速无线的方式覆盖整个校园，主要包括教学楼办公室、会议厅、广场绿地等，可保证被覆盖需求的网络访问流畅。提供数据接入业务，让学校师生体会到无线局域网给教师的教学和学生的学习带来的好处。（2）可管理：由于校园有线网络已经建成，统一的网络管理已经投入使用，本次建成的无线网络，将可以很好的融合进现有校园管理系统中，对无线网内用户和无线接入点/网桥进行统一管理。（3）安全性：充分考虑网络的安全性，原有网络系统已经具备多种安全防御能力，建成的无线网络很好的融合进原有网络安全解决方案体系中，并根据无线网络的安全技术特征，补充为具有多层次的安全保护措施，以满足用户身份鉴别、访问控制、可稽核性和保密性等要求。（4）可扩充性：在校园网络规模不断发展的情况下，无线网络可满足在不改变主体架构与大部分设备的前提下，平滑实现升级和扩充，降低原有网络的硬件投资，并保证扩展后的系统可用性与稳定性。（5）与认证计费系统的融合：校园原有的认证计费系统架构已经稳定的运行，在新建成的无线网络中，作为网络接入层的有效补充，能够完全融合进原有认证计费体系，支持今后全网对所有用户的上网控制、认证与计费的持续运营。（6）多种服务的支持：基于校园级网络的未来可持续发展，采用的无线产品均具备可适应未来发展校园级无线宽带应用（如无线语音应用、无线视频会议应用、无线多媒体通信应用等）的需要，并提供低成本的无缝升级和前后兼容。参考资料百度百科--无线校园网络

首先学校网站是学校的"商标"，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。其次网站的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解你的学校。凭借学校网站，学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。同时我们采用新技术html5+css3标准建设的网站可以支持各种终端，例如手机、pad、可以和微信平台做无缝对接，方便学生、家长、教师在平台上浏览及互动，手机端及微信端的展示极大提高了校园网站对社会公众的曝光率。校园网站建设的趋势分析及意义与作用：1、强化形象的需要2、信息快速获取的需求3、实现教育资源共享分配，加快课改步4、提供教学互动的全新方式，突破传统教学限制5、提供个性化学习的平台，塑造学生的特性6、与教育类专门网站有效链接，实现教学资源利用最大化。学校网站的功能模块设置，主要栏目由以下部分组成：首页：首页将主要呈现整个网站最新资源链接，同时也反映出整个网站的整体风格。在每周更新（必要时每日更新）的支持下，适时提供每周（天）的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容。提供公告，教师课件、学生作品教育法规等链接，集结发布学校的专题新闻。同时提供各栏目网页、师生个人主页和国内教育相关网站链。学校简介：介绍学校的专业模块。以图文并茂的形式突出介绍学校的办学理念与目标追求、领导班子、学校荣誉、校园风光等。教师风采：一流的教育追求需要一流的教师支持。旨在宣传教师，重点宣传教师的教育个性，包含教师教育理念、教育业绩等。让社会了解教师；让学生家长接纳教师；让学生追随教师；让教师充分展示自我。德育纵横：学校德育工作宣传窗口。作为党团建设主阵地，应包括党团知识活动、国家时事、教育法律法规、组织发展、家长学校等栏目。教育科研：本栏目将随时反映学校的教育教学科研（教研）动态，反映学校的研究性学习发展情况；反映学校的校本教研的实施方案和成果；在此基础上，选择提供当今现代教育教学理论文章，为教师的理论学习搭建平台。课程资源：以学科为基础，提供学科教学的教案、试题、CAI课件、相关理论文章及网络学科资源链接。学生主页：旨在介绍学生个性、展示学生才华、为学生进行有效学习提供帮助、为学生进行自主学习、探究学习、合作学习、主题学习、网络学习提供支持项目服务：项目包含学校官网建设；HTML5技术实现网站页面自适应各种终端设备，支持PC端、手机端、Pad移动端，与微信平台无缝整合；720度校园全景展示。

校园宽带连接配置无线路由器1.路由器连入校园网络。将校园网线接入路由器的WAN口，用网线将电脑与路由器的任意一个Lan口连接。启动电脑，当Lan口闪烁，即说明电脑与路由器成功建立通讯。2.系统连接到路由器。打开电脑的wifi，搜索路由器默认wifi名（路由器背面铭牌有写），连接wifi网络。第一次使用路由器一般不用输入wifi密码。3.进入网关界面。打开电脑浏览器，输入路由器背后铭牌的网关ip地址（一般是192.168.1.1），进入网关配置界面。（新路由一般会自动弹出此界面）4.设置上网方式。进入高级设置中的WAN口设置。如果宽带服务需要拨号请选择PPPOE拨号，否则可以选择DHCP自动获取。PPPOE拨号要输入宽带账号密码，连接模式选择自动连接。DHCP自动获取则不用填写。5.设置wifi名及密码。进入无线设置中的无线安全，安全模式选择WPA2-PSK模式。WPA加密规则选择AES。设置无线网络秘钥。设置后路由器会自动重启，请输入新的WiFi密码进行连接。6.配置完成，享受网络。

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。校园网是一个以人、人与人的关系网络和应用产品为核心，基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS网络平台，是整合基于博客、空间、相册、音乐、WEB 游戏、网络教学、P2P、流媒体、威客等众多web2.0应用于一体的开放WEB操作系统，并采用最先进的WEB桌面操作系统技术实现。校园网致力于打造中国最大的校园互动网络平台。为校园提供全方位的网络信息化服务，同时整合社会上其他优势资源，让校园网络服务包罗万象，应有尽有，也带动其他产业快速发展，形成一条完整而巨大的校园产业服务链。

校园宽带有必要。校园宽带是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库，都可以在该网络上运行。校园宽带即校园网。校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库，都可以在该网络上运行。校园宽带特点：高速的局域网连接。校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，并且网络信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求。注意事项：2019年7月，中国互联网络信息中心发布的《2018年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，我国未成年网民规模为1.69亿，其中把玩游戏作为主要休闲娱乐类活动的达64.2%。2019年，中消协对50款游戏进行体验发现，只有41款游戏启用了实名制。而且，有的实名制验证方式形同虚设，例如只有17款游戏在登录时强制用户实名，不少游戏不强制用户验证或者只在产生消费时才实名验证。

我们学校也是这样校园网组建WIFI，用路由器拨号肯定是失败的，因为没有你们学校网络所需的客户端。解决方法，用一台电脑来作为无线热点，共享WIFI，如果是台式机先买个USB无线网卡。下载connectify。用一台电脑联网，再使用connectify创建热点，共享网络。如果是MAC OS X,在系统偏好设置共享中，选择共享互联网。就是需要一台电脑长期不关机。几年来整层楼都是这个办法。想用无线路由自己去装外网。

校园网络广播软件通常需要搭配广播主机来使用：广播范围与传输效果：广播主机是负责将音频信号转化为无线电波并传播出去的设备。通过广播主机，可以实现对整个校园内的学生和教职员工进行音频广播。广播主机具有较高的传输功率和覆盖范围，可以确保信号的稳定传输和良好的音质效果。组织与管理：广播主机通常具备集中管理和控制的功能。通过广播主机，可以设置不同的广播区域、时间表和音量控制，以满足校园内不同场景和需求的广播要求。同时，广播主机也可以支持多路输入源，例如音乐播放器、麦克风等，使广播内容更加丰富多样。系统稳定性和安全性：广播主机作为硬件设备，具备较高的稳定性和可靠性。相比之下，软件可能受到系统故障、网络延迟等因素的影响，从而导致广播中断或质量下降。广播主机通常采用独立的硬件架构，可以提供更好的稳定性和持久性。可扩展性和兼容性：广播主机通常支持与其他设备的连接，例如音频控制台、调音台等。这使得校园网络广播系统具备较高的可扩展性，可以适应不同规模和需求的校园环境。此外，广播主机也可以与校园网络系统进行集成，实现与其他校园管理系统的联动，提高管理效率。需要注意的是，并非所有校园网络广播软件都必须搭配广播主机使用。一些基于云端技术的网络广播软件，通过网络直接传输音频信号，无需额外的硬件设备。这种软件通常适用于小规模校园或者网络设备已经具备广播功能的情况下。但对于大规模校园网络广播系统来说，广播主机的使用能够提供更好的音频质量、管理灵活性和稳定性。

你应当与当地电信取得联系.然后向他们询问具体步骤.它们会派人协助你的.这样就不会很麻烦.或者你向当地的网络公司征询一下.这样事情就变得简单多了.下面给你方案解析你了解一下先.方案1:一个完整的校园网建设主要包括两个内容：技术方案设计；应用信息系统资源建设。 技术方案设计主要包括：结构化布线与设备选择、网络技术选型等；应用信息系统资源建设主要包括：内部信息资源建设、外部信息资源建设等。这里我们介绍网络技术选型。 一、网络技术选型设计 校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网及后勤子网等。 1.校园网络中心的设计 网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连、远程访问服务等。 (a)主干网络的设计 主干网络采用联想新推出的LS－5608G智能型8联机箱式千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机，它提供8个插槽，可选插8联的10/100Base－TX、2联的100Base－FX或1联的千兆以太网模块。适用于大型主干网络和高速率、高端口密度、多端口类型的复杂网络。同时可以选择MS－5103千兆位以太网模块(SX/MM/850nm,0－350m)或MS－5104千兆以太网模块(LX/SM/1310nm,0－6km)与下面的各个子网通过千兆位的链路相连。 (b)校园网与Internet的互连： 推荐采用局域网专线接入方式，此方式需要配备路由器等设备，租用专线DDN或帧中继（Frame Relay），也可申请ISDN专线并向CERNET管理部门申请IP地址及注册域名，以专线方式连入Internet，并提供防火墙、计费管理等功能。 本方案选用联想的LR－2501路由器，具有1个局域网(LAN)，2个广域网(WAN)和1个控制台。支持帧中继(Frame－Relay)、X.25、PPP、HDLC协议。 (c)远程访问服务 采用联想LA－220和LA－240访问服务器，安装在本地局域网中，通过1至4个调制解调器(或ISD TA)和1至4根电话线，即可为远程访问人员提供拨号上网服务，远程用户只需拥有1个调制解调器和1根电话线，通过拨接LA－220或LA－240上所连接的电话号码，就可以登录访问。 2.教学子网的设计 校园网建网的目的之一，是利用网络实现多媒体教学，如：交互式多媒体课堂、电子阅览室、教师培训等。多媒体教学的难点在于实现视频信号的传送(如VOD视频点播)。目前在局域网上实时传送高质量的视频数据还未成熟，但传送压缩后的视频数据确是可行的。根据教学子网对速度要求较高的特点，可以采用了联想LS－5625智能型24＋1和10/100M自适应以太网交换机，它提供24个10/100M交换式端口和一个扩展插槽，可选插1个8联的10/100 Base－TX、1个2联的100Base－FX或1个1联的千兆以太网模块。但实际上大量用户(指超过60个流)的视频传输的瓶颈在于存储介质的外部传输速率，因此可选用多通道的磁盘阵列接多台主机的方式提高访问的总线带宽。 在教学子网的软件方面，可选用的种类较多，如：联想传奇(ParaSago)、电子教室、海航的电子阅览室、中教的课件制作系统等。 3办公子网的设计 办公子网主要面向学校的各级领导及各职能部门，能够实现对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作，同时，应该能够满足支持视频传送的要求。鉴于此，办公子网采用了联想LH－2627 24＋3的10/100M自适应集线器或LH－2613 12＋1的10/100M自适应集线器，这两款集线器除具备普通双速集线器功能外，还专门提供了交换式端口，能够为连接在该端口上的设备提供独享的10/100M带宽，极大地提高数据传输速率，解决服务器瓶颈问题。 采用联想LP－136 3联10/100M以太网打印服务器，来完成共享打印功能。该服务器具有3个标准并联，可同时连接三台任意标准并联打印机。 办公子网对应的软件有科利华等公司研制开发的办公软件等。 4图书馆子网的设计 图书馆是一个相对独立的系统，我们采用联想LS－3016 16的10/100M自适应以太网交换机，它提供了优良的每端口性能价格比，并支持基于端口的VLAN划分。 图书馆管理系统的应用软件产品较多而且相对成熟。 5宿舍区子网及后勤子网等的设计 宿舍区子网即在学生宿舍内部连网，用以直接浏览学校发布的信息及查阅一些电子文档资料；后勤子网覆盖范围较大，主要用途有食堂IC卡计费系统等。由于宿舍区子网及后勤子网对带宽的要求并不高，因此我们选用联想LH－2016 16的10/100M自适应集线器，提供16个双速集线器端口，能够自动适应所接设备的速度(10/100Mbps)，每台LH－2016背面都有2个堆叠口、利用这两个堆叠口最多可堆叠6台集线器，最大可用端口数为96个。 综上所述，通过联想全系列网络产品即可构建一个完整、先进、可靠的校园网络硬件平台，从而有利于校园网信息系统的使用、维护、扩充、升级，并能有效利用投资。 二、内部信息资源建设 内部信息资源建设可分为以下几个模块：校长查询、学生管理、课程管理、思教管理、教工管理、党务管理、工资管理、财产管理、档案管理、文件管理等，各模块的功能在此不作赘述。 三、外部信息资源建设 外部信息资源建设应包括以下几个功能：Internet功能、远程访问功能、电子邮件功能、以多媒体方式介绍学校的功能、讨论和交流功能、信息发布功能。各项功能均可通过相应的网络信息平台实现。在此亦不做详细描述。 学校的网络化建设必然会对学校的信息化建设起到巨大的推动作用，同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。校园网一方面缩短了学校与外界的距离；另一方面，构建了以Intranet为基础的管理信息系统，推动了学校的信息化建设。随着校园网建设的普及应用，学校最终将迎来科学管理和教学的新时代 希望你采纳我的答案.谢谢.

在电脑和猫、线路都正常的情况下，网速的大小取决于以下几个方面：1.你接入互联网的路由的带宽。大家常说的几兆就是指它。2.你的电脑的配置高低或电脑操作系统的优劣。一般配置的电脑都不影响网速，如果配置太低，运行的程序或软件太多就会影响。3.你下载数据的网站端口允许的速率。有的网站为了大家都能及时下载，可能会限制端口速率。这时，你带宽再大、电脑配置再高也没用。4.另外与下载软件有关，例如，使用迅雷下载就比不使用快得多。5.本地节点接入网络的用户数，就是说大家都用时就慢，人少时就快。一般晚6、7点钟到9、10点钟较慢。6. 电脑可能有病毒

校园网是学校提供的WiFi，但是手机校园卡自己的网不属于校园网，它是你自己的话费套餐内或套餐外流量。校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。起源：校园网由武汉校园网股份有限公司（前身武汉新视野教育咨询有限公司）投资自主开发运营，校园网的口号是“校园网，网聚校园力量”。校园网的发展主要依托于稳定但又逐年递增的全国上亿的在校大中小学生以及刚走入社会的年轻一代，更能体现网站特色与服务范围。校园网不是一个应用产品，而是一个网络操作系统，是一个像WINDOWS那样的技术平台。在校园网平台上可以开发延伸很多web应用级产品。是为那些没有服务器资源，但有强大的信息创造能力，需要大量免费的网络应用程序的个人及小型公司提供的新型网络操作系统。校园网是一个以人、人与人的关系网络和应用产品为核心，基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS网络平台，是整合基于博客、空间、社区论坛、校友录、群组、话题、相册、音乐、WEB 游戏、网络教学、P2P、流媒体、威客等众多web2.0应用于一体的开放WEB操作系统，并采用最先进的WEB桌面操作系统技术实现。校园网致力于打造中国最大的校园互动网络平台。为校园提供全方位的网络信息化服务，同时整合社会上其他优势资源，让校园网络服务包罗万象，应有尽有，也带动其他产业快速发展，形成一条完整而巨大的校园产业服务链。

校园网络是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科(或多个系)，也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。

校园网是为学校师生提供教学的宽带网络学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络

1、首先，你需要打开你的电脑找到网络，然后进入网络和共享中心。2、进入后会出现以下页面，然后选择设置新的连接或网络，点击进入。3、点击进入后，在出现的页面上选择连接到internet。4、进入后没有以个链接，在没有连接的情况下创建一个新的连接。5、创建新链接后，然后选择宽带连接，建立新的宽带连接。6、输入用户名和相应的密码，点击“连接”即可使用校园网络。

解决方法如下：1、首先你需要打开你的电脑找到网络，然后进入网络和共享中心。2、进入后会出现以下页面，然后选择设置新的连接或网络，点击进入。3、点击进入后，在出现的页面上选择连接到internet。4、进入后没有以个链接，在没有连接的情况下创建一个新的连接。5、创建新链接后，然后选择宽带连接，建立新的宽带连接。6、输入用户名和相应的密码，点击“连接”即可使用校园网络。

问题一：电脑怎么连接校园网络 1.首先打开电脑，看到右下角的网络标志，左键单击一下点开，然后看到网络共享中心，左键单击一下 2.进入网络共享中心之后，找到设置新的连接，左键单击，开始设置 3.点击手动连接到工作区这个选项 4.这里会出现要求设置新的连接，我是设置过了，才会有两个选择，没有设置过得只有一个设置新的连接的选项，直接选择设置新的连接就行了 5.点击选择我的VPN连接，进行地址设置，这个地址设置很关键，只有地址是对的才能接上校园网 6.这里填上学校给你的连接地址，每一个学校的地址都不同，这个就是学校服务器端的IP，填好之后直接下一步 7.这个窗口是进行密码设置的，填上你的账号，和你的密码，密码要记住，以后登录就靠它了，设置完了点击链接 8.链接好了之后还需要设置一下你的VPN属性，不然就不能上网，因为你的端口是子端口，要通过验证。右键单击你的VPN链接的标志，会看到属性，单击一下就行了 9.接下来出现的窗口选项，网络，安全，一个都不能少，全部要设置成图中的选择，必须和图中的一样，不然是不能联网的。 问题二：笔记本电脑连接校园网应该怎么设置 首先打开电脑，看到右下角的网络标志，左键单击一下点开，然后看到网络共享中心，左键单击一下。 进入网络共享中心之后，找到设置新的连接，左键单击，开始设置。 点击手动连接到工作区这个选项，这里会出现要求设置新的连接，有两个选择，没有设置过得只有一个设置新的连接的选项，直接选择设置新的连接就行了。 点击选择我的VPN连接，进行地址设置，这个地址设置很关键，只有地址是对的才能接上校园网。 这里填上学校给你的连接地址，每一个学校的地址都不同，这个就是学校服务器端的IP，填好之后直接下一步，这个窗口是进行密码设置的，填上你的账号，和你的密码，密码要记住，以后登录就靠它了，设置完了点击链接，链接好了之后还需要设置一下你的VPN属性，不然就不能上网，因为你的端口是子端口，要通过验证。右键单击你的VPN链接的标志，会看到属性，单击一下就行了。 接下来出现的窗口选项，网络，安全，一个都不能少，全部要设置成图中的选择，必须和图中的一样，不然是不能联网的。 问题三：win7如何连接校园网 直接将网线两端分别接上你的电脑和学校提供的可接入的网线插口,然后稍等,如果提示要求切换网络配置,就点确定~如果没有跳出提示,就打开控制面板,然后打开网络设置那个标签,然后打开的窗口里可以看到有三图标,其中最左的表示你的电脑,中间是局域网,最右边是万维网,而此时你可以看到你的电脑与郸域网之间有一个黄色三角形里有个感叹号的图标,点击那个图标,然后根据弹出的对话框的提示来让电脑帮你自动发现问题,最后系统会提示你解决方法是让你切换网络配置,你就照提示点就行了~然后你发现那个黄色三角形图标没有了就对了,然后就可以在浏览器地址栏输入你们校内的网址就可以上了… 问题四：笔记本怎么连校园网？ 有些学校的校园网是可以在浏览本校的服务器，主要是看你们学校有没有开无线AP，无线有没有访问权限，去你们学校的网站看下应该有相关的联接资料，或者你直接把无线开着，搜一下有没有开放的网络，如果有就应该是，如果不到，即使你们学校有开放网络你也上不去 问题五：电脑无法连接到校园网络 你寝室里的同学能上网吗？先确定营运商给你的帐号密码没有填写错误，确定你买的是交换机而不是路由器，再按照下面的做： 1、如果室友能上网，请检查下你电脑连接交换机(网络分支器)的端口和那根网线是否正常。 2、如果通过交换机的网线都不能上网，那就用从宿舍外面进来的那根网线插在你电脑上拨号试试看能不能上网。如果能上网了那就是你交换器和交换机到电脑那段的网线有问题了，如果从宿舍外面连接进来的网线都不能上网，那么请呼叫你们学校的网管来检查线路吧。 问题六：电脑怎么连校园网 想接校园网当然是要用网线接进校园网服务器咯.然后设置IP哦.看看防火墙会不会阻止.网页里也要在IE设置里面设置IP和端口.你可以先看看图书馆的电脑里面的IP怎么设置,然后对照的设置,再不行请教那些行的师兄师姐吧. 问题七：电脑怎么连校园网？ 您好，购买无线网卡，然后下载中国电信的校园wifi客户端软件进行连接即可使用网络的 问题八：台式电脑怎么连接校园网啊 追问： 不是，是在学校注册的账号，有密码的那种。 回答： 就是需要在你的电脑上建立一个宽带连接，拨号上网，跟家里一样是么？ 追问： 我同学笔记本电脑是下载的客户端，我复制过来不能用 追问： 那是不是要下载客户端? 回答： 如果是这样那你的台式电脑就应该实现不了无线连接。我上大学那会，校园网的管理有两种方式，一种就是很简单的，缴费，管理员在设备那端把网线插好，不缴费，拔掉。另一种就是给一组账号和密码，这种方式就有技术含量了，跟家里的宽带使用方式一样，可以通过一个无线路由器和一个USB无线网卡来实现网络的无线共享。你的学校现在这种方式我没见过，可能远程连接我看一下会更好。但是我基本可以确定这个上网的方式在无线路由器上无法进行设置，所以没办法实现你所说的“通过无线网卡接入校园网”。但是你把网线插在你的笔记本电脑上，然后复制客户端软件，拨号上网，应该没有问题。你可以检查一下你的本地连接的设置，在看一下你同学的本地连接设置，有可能是指定IP地址或自动获取IP地址的问题。总之设置一样，应该就可以正常使用，但肯定是一条网线只能供一台电脑使用，无法共享。 追问： 你说我的什么?后面全看不见。是不是还非得要路由器? 问题九：笔记本电脑怎么连接校园网 无线连接的话，打开笔记本电脑的无线开关，输入正确的账号和密码即可。 问题十：电脑如何连接校园网wifi 台式电脑没有无线网卡的，你可以买一个USB无线网卡，插到电脑上，然后下一个wifi共享大师就可以了。

步骤方法如下：工具：Magicbook。操作系统：Windows 10。1、首先，你需要打开你的电脑找到网络，然后进入网络和共享中心。2、进入后会出现以下页面，然后选择设置新的连接或网络，点击进入。3、点击进入后，在出现的页面上选择连接到internet。4、进入后没有以个链接，在没有连接的情况下创建一个新的连接。5、创建新链接后，然后选择宽带连接，建立新的宽带连接。6、输入用户名和相应的密码，点击“连接”即可使用校园网络。

步骤方法如下：工具：Magicbook。操作系统：Windows 10。1、首先，你需要打开你的电脑找到网络，然后进入网络和共享中心。2、进入后会出现以下页面，然后选择设置新的连接或网络，点击进入。3、点击进入后，在出现的页面上选择连接到internet。4、进入后没有以个链接，在没有连接的情况下创建一个新的连接。5、创建新链接后，然后选择宽带连接，建立新的宽带连接。6、输入用户名和相应的密码，点击“连接”即可使用校园网络。

校园网络采用两级结构：即主干网和子网。校园网的主干采用成熟的100M快速以太网，由网络中心用光纤联至各座大楼的分节点，再经分节点的交换机联接到大楼的各个用户。这种配置结构既保证了主干网信息可靠、高速、无瓶颈地传输，又为用户计算机接入提供了灵活、方便的手段。（附校园网络拓扑结构如图1所示） 2、校园网络的IP路由信息和访问范围的控制管理 校园网络主要采用TCP/IP网络协议，网上的路由器间需要交换路由信息，IP路由信息交换有动态和静态两种方式。采用静态路由协议，与上一级网络中心相连，不采用RIP主要原因是为了防止网络上不正确的路由信息对本校园网络的影响。 为了控制用访问一些网络采用IP的限制，在路由器上加入这两条指令： ip access-group 100 out access-list 100 permit ip 210.34.96.0 0.0.0.31 any access-list 100 permit ip any 国内ip列表 ip反向mask 表示只有96网段上210.34.96.0-210.34.96.31的用户才能访问国外网站这样防止其他用户访问国外网站，造成国外流量剧增，从而增加经费开支。此外，有些校园网络web服务器的内容，如校园网络办公信息系统只能让校园网络内用户访问，在Web服务器设置定义源IP访问范围；利用网络的c类地址的超网掩码技术实现这一功能。210.34.96.0 mask 210.34.240.0 表示IP地址只有210.34.96.0-210.34.111.255的用户可以访问web Server, 也就是校园内部用户可以访问校园网络办公信息的内容。 3、校园网络设备防雷电的防范策略 由于雷电直击，雷电及其他电磁感应，未受保护的网络负载设备将被瞬态过电压破坏的数据传输、耗损元件、或者毁坏芯片，造成不稳定的性能、的硬件故障等问题。3.1、针对建筑物防雷 建筑物的防雷主要通过安装避雷针来实现，它可以有效的防止雷击损害建筑物并大大降低了雷直接击中网络传输线和网络设备及电源线的可能性，一定程度上起到了网络防雷的作用。 3.2、网络设备电源防雷 电源防雷的主要作用是防止雷击过电压从电源供入端进入设备,保障设备以及数据传输畅通无阻。普通插座的接地端要接地，地线的好坏不但直接影响着电源防雷器的效能而且还影响到信号防雷器的效能。 3.3、信号端口防雷 尽管在电源和通信线路等外接引入线路上安装了防雷保护装置，由于雷击发生时网络线（如双绞线）感应到的过电压，会影响网络的正常运行甚至彻底破坏网络系统。在有外来线路进入的DDN或ISDN一定要在重要线路的网络接口上做相应的保护，如防火墙内外网接口。安装RJ45防雷器等，一旦有雷击就可以避免雷击造成网络设备的严重损失。 4、校园网络安全策略 在计算机网络日益扩展和普及的今天，计算机安全的要求更高，涉及面更广。不但要求防治病毒，还要提高系统抵抗外来非法黑客入侵的能力，还要提高对远程数据传输的保密性，避免在传输途中遭受非法窃取。 4.1、网络病毒的防御 在防治网络病毒方面，接受不明电子邮件，下载软件如：.zip .exe 等文件过程中应特别加以注意。都有潜伏病毒的可能性。 对于系统本身安全性，主要考虑服务器自身稳定性，增强自身抵抗能力，杜绝一切可能让黑客入侵的渠道，避免造成对系统的威胁。对重要系统，必须加上防火墙和数据加密技术加以保护。 计算机系统安全是个很大的范畴，在操作系统、应用软件、硬件本身都可能出现的一些情况，平时应重视，加以防范。 4.2、web服务器安全预防措施： 1）对在web服务器上开的帐户，在口令长度及定期更改方面作出要求，防止被盗用。 2）在web服务器上去掉一些绝对不用的shell等之类解释器，即当在你的 cgi的程序中没用到perl时，就尽量把perl在系统解释器中删除掉。 3）设置好web服务器上系统文件的权限和属性，对可让人访问的文档分配一个公用的组如：www，并只分配它只读的权利。把所有的HTML文件归属WWW组，由WEB管理员管理WWW组。对于WEB的配置文件仅对WEB管理员有写的权利。 4.3、在网络操作系统安全预防措施： 1）尽量使ftp, mail等服务器与之分开，去掉ftp,sendmail,tftp,NIS, NFS，finger,netstat等一些无关的应用。 2）定期查看服务器中的日志logs文件，分析一切可疑事件。在errorlog 中出现rm, login, /bin/perl, /bin/sh等之类记录时，服务器可能有受到一些非法用户的入侵的尝试。 3）网络管理员要及时安装网络OS补丁程序。如windows2000有iis的漏洞，需要安装补丁程序sp1 sp2 5．利用防火墙增强网络的安全性和可管理性 当一个网络接上Internet之后，系统的安全除了考虑计算机病毒、系统的稳定之外，更主要的是防止非法用户的入侵。而目前防止的措施主要是靠防火墙的技术完成。防火墙(firewall)是指一个由软件或和硬件设备组合而成，处于网络群体计算机与外界通道(Internet)之间，限制外界用户对内部网络访问及管理内部用户访问外界网络的权限。在构建安全网络环境的过程中,防火墙是一个系统，主要用来执行两个网络之间的访问控制策略, 通常应用防火墙的目的有以下几方面：限制他人进入内部网络；过滤掉不安全的服务和非法用户；防止入侵者接近网络系统；限定用户访问特殊站点；为监视局域网安全提供方便。 5.1、防火墙工作原理和防御过程 防火墙总体安全框架为： 物理地址－>IP地址－>身份认证－>应用层过滤，分别采用IP/MAC绑定，状态包过滤技术，身份认证，内容过滤等安全策略。通过这样的数据流程对内部网络进行全面的保护。 IP/MAC绑定技术方便了网络的IP地址管理，杜绝了内部网IP地址盗用，状态包过滤技术依据连接状态信息进行更加全面的过滤；而且在对包的网络层信息进行过滤的同时，更强调对应用层信息的过滤，因此大大提高了网络系统的安全性。在应用层实现内容过滤，主要是网页内容过滤，SMTP电子邮件标题过滤阻止病毒邮件，做到了防止外部网络不安全或管理员不希望通过的信息流入内部网络和限制内部网络的重要信息流到外部网络（如图2所示：）。 5.2、防火墙是构建整个网络安全体系的核心 防火墙是贯穿内部网络的整个防御过程：防火墙能够检测到通过防火墙的各种入侵、攻击和异常事件，并以相应的方式通知相关人员，安全员依据这些警报信息及时修改相应的安全策略，重新制定访问控制规则；由安全员分析审计信息，修正策略，制定新的过滤规则。防火墙和相应的操作系统应该用补丁程序进行升级且升级必须定期进行，以对付黑客新增的入侵攻击手段。 6. 结束语：一个网络系统的正常运行和安全防范是一项联系范围很广的任务，需要网络管理员日常工作经验不断地积累，加强专业知识的学习和技能提高。

问题一：笔记本怎么连校园网？ 有些学校的校园网是可以在浏览本校的服务器，主要是看你们学校有没有开无线AP，无线有没有访问权限，去你们学校的网站看下应该有相关的联接资料，或者你直接把无线开着，搜一下有没有开放的网络，如果有就应该是，如果不到，即使你们学校有开放网络你也上不去 问题二：笔记本电脑连接校园网应该怎么设置 首先打开电脑，看到右下角的网络标志，左键单击一下点开，然后看到网络共享中心，左键单击一下。 进入网络共享中心之后，找到设置新的连接，左键单击，开始设置。 点击手动连接到工作区这个选项，这里会出现要求设置新的连接，有两个选择，没有设置过得只有一个设置新的连接的选项，直接选择设置新的连接就行了。 点击选择我的VPN连接，进行地址设置，这个地址设置很关键，只有地址是对的才能接上校园网。 这里填上学校给你的连接地址，每一个学校的地址都不同，这个就是学校服务器端的IP，填好之后直接下一步，这个窗口是进行密码设置的，填上你的账号，和你的密码，密码要记住，以后登录就靠它了，设置完了点击链接，链接好了之后还需要设置一下你的VPN属性，不然就不能上网，因为你的端口是子端口，要通过验证。右键单击你的VPN链接的标志，会看到属性，单击一下就行了。 接下来出现的窗口选项，网络，安全，一个都不能少，全部要设置成图中的选择，必须和图中的一样，不然是不能联网的。 问题三：联想笔记本链接校园网怎么打开 首先打开电脑，看到右下角的网络标志，左键单击一下点开，然后看到网络共享中心，左键单击一下。 进入网络共享中心之后，找到设置新的连接，左键单击，开始设置。 点击手动连接到工作区选项。 这里会出现要求设置新的连接，如果是设置过了，会有两个选择，没有设置过得只有一个设置新的连接的选项，直接选择设置新的连接就行了。 点击选择VPN连接，进行地址设置，这个地址设置很关键，只有地址是对的才能接上校园网。 这里填上学校的连接地址，每一个学校的地址都不同，这个就是学校服务器端的IP，填好之后直接下一步。 这个窗口是进行密码设置的，填上账号和密码，密码要记住，以后登录就靠它了，设置完了点击连接。 连接好了之后还需要设置一下你的VPN属性，不然就不能上网，因为端口是子端口，要通过验证。右键单击VPN链接的标志，会看到属性，单击一下就行了。 接下来出现的窗口选项，网络，安全，一个都不能少，全部要设置成图中的选择，必须和图中的一样，不然是不能联网的。 问题四：笔记本电脑怎么连接校园网 无线连接的话，打开笔记本电脑的无线开关，输入正确的账号和密码即可。 问题五：笔记本电脑连不上校园网怎么办 你看看你的网线插口是不是坏了，或者你的校园网能不能使用。 问题六：电脑怎么连接校园网络 1.首先打开电脑，看到右下角的网络标志，左键单击一下点开，然后看到网络共享中心，左键单击一下 2.进入网络共享中心之后，找到设置新的连接，左键单击，开始设置 3.点击手动连接到工作区这个选项 4.这里会出现要求设置新的连接，我是设置过了，才会有两个选择，没有设置过得只有一个设置新的连接的选项，直接选择设置新的连接就行了 5.点击选择我的VPN连接，进行地址设置，这个地址设置很关键，只有地址是对的才能接上校园网 6.这里填上学校给你的连接地址，每一个学校的地址都不同，这个就是学校服务器端的IP，填好之后直接下一步 7.这个窗口是进行密码设置的，填上你的账号，和你的密码，密码要记住，以后登录就靠它了，设置完了点击链接 8.链接好了之后还需要设置一下你的VPN属性，不然就不能上网，因为你的端口是子端口，要通过验证。右键单击你的VPN链接的标志，会看到属性，单击一下就行了 9.接下来出现的窗口选项，网络，安全，一个都不能少，全部要设置成图中的选择，必须和图中的一样，不然是不能联网的。 问题七：电脑怎么连校园网 想接校园网当然是要用网线接进校园网服务器咯.然后设置IP哦.看看防火墙会不会阻止.网页里也要在IE设置里面设置IP和端口.你可以先看看图书馆的电脑里面的IP怎么设置,然后对照的设置,再不行请教那些行的师兄师姐吧. 问题八：电脑无法连接到校园网络 你寝室里的同学能上网吗？先确定营运商给你的帐号密码没有填写错误，确定你买的是交换机而不是路由器，再按照下面的做： 1、如果室友能上网，请检查下你电脑连接交换机(网络分支器)的端口和那根网线是否正常。 2、如果通过交换机的网线都不能上网，那就用从宿舍外面进来的那根网线插在你电脑上拨号试试看能不能上网。如果能上网了那就是你交换器和交换机到电脑那段的网线有问题了，如果从宿舍外面连接进来的网线都不能上网，那么请呼叫你们学校的网管来检查线路吧。 问题九：win7如何连接校园网 直接将网线两端分别接上你的电脑和学校提供的可接入的网线插口,然后稍等,如果提示要求切换网络配置,就点确定~如果没有跳出提示,就打开控制面板,然后打开网络设置那个标签,然后打开的窗口里可以看到有三图标,其中最左的表示你的电脑,中间是局域网,最右边是万维网,而此时你可以看到你的电脑与郸域网之间有一个黄色三角形里有个感叹号的图标,点击那个图标,然后根据弹出的对话框的提示来让电脑帮你自动发现问题,最后系统会提示你解决方法是让你切换网络配置,你就照提示点就行了~然后你发现那个黄色三角形图标没有了就对了,然后就可以在浏览器地址栏输入你们校内的网址就可以上了… 问题十：笔记本怎么有线连接校园网？？ 校园网是自动默认绑定网卡的MAC地址，也就是说你用你的台式机第一次通过接口登陆校园网之后，你的账号会和你的台式机网卡绑定，所以你换手提后你的MAC地址就变了，所以无法登陆，可以直接联系校园网管帮你更换MAC地址。

校园网说白了 就是一个局域网，那当然了局域网的功能就肯定有了。具体的功能 比如：1）提高了校园内的各个部门的工作效率。2）方便网络管理，只有一个终端维护，升级容易。3）对于学校来说 能更好的管理学生的网络，能控制学生的网络行为。当然也包括老师的。

局域网。学校的网络又称校园网，属于局域网。校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境；这就要求：校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资 源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。特点1、高速的局域网连接――校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，并且网络信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求。2、信息结构多样化――校园网应用分为电子教学(多媒体教室、电子图书馆等)、办公管理和远程通讯(远程教学、互联网接入、FTP服务、联网游戏等)三大部分内容。数据类型复杂，不同类型数据对网络传输有不同的质量需求。3、安全可靠――校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失。4、操作方便，易于管理――校园网面积大、接入复杂，网络维护必须方便快捷，设备网管性强，方便网络故障排除。5、认证计费――学校对学生上网必须进行有效的控制和计费策略，保证网络的利用率。

校园网怎么连如下：工具：电脑，win7系统版本。1、首先，你需要打开你的电脑找到网络，然后进入网络和共享中心。2、进入后会出现以下页面，然后选择设置新的连接或网络，点击进入。3、点击进入后，在出现的页面上选择连接到internet。4、进入后没有以个链接，在没有连接的情况下创建一个新的连接。5、创建新链接后，然后选择宽带连接，建立新的宽带连接。6、输入用户名和相应的密码，点击“连接”即可使用校园网络。

操作方法如下：工具：电脑，win7系统版本。1、首先，你需要打开你的电脑找到网络，然后进入网络和共享中心。2、进入后会出现以下页面，然后选择设置新的连接或网络，点击进入。3、点击进入后，在出现的页面上选择连接到internet。4、进入后没有以个链接，在没有连接的情况下创建一个新的连接。5、创建新链接后，然后选择宽带连接，建立新的宽带连接。6、输入用户名和相应的密码，点击“连接”即可使用校园网络。

1.选择网络 连接选择网络,学生选择带“student”网络,教师选择“teacher”。2.输入学号密码,选择运营商 在弹出的登录界面输入学号密码(教师输入工号),选择运营商。3.连接网络 点击“连接Login”,界面显示“您已成功连接校园网!”即可。

校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。 在我国，近年来校园网建设发展迅速，到目前为止仅在我国中小学就有近6000所学校建设了校园网。他们为我国中小学内部实现教育的资源共享、信息交流和协同工作提供了较好的范例。然而，随着我国各地校园网数量的迅速增加，校园网之间如何实现教育的资源共享、信息交流和协同工作的要求越来越强烈。 校园网的设计目标是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的12000／XPranet系统，对外通过路由设备接入广域网。 进行校园网总体设计： 第一，要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发展的主系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述； 第二，在应用奢求分析的基础上，确定学校12000／XPranet服务类型，进而确定系统建设的目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等的目标； 第三，确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校的主要建筑分布特点，进行系统分析和设计； 第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求； 第五，规划校园网建设的实施步骤。 校园网总体设计方案的科学性，应该体现在能否满足以下基本要求方面： （1）整体规划安排； （2）先进性、开放性和标准化相结合； （3）结构合理，便于维护； （4）高效实用； （5）支持宽带多媒体业务； （6）能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。 随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然后，多年来都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。 概括地讲，校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。

在Internet以惊人的速度席卷全球之际，校园网成为电脑网络中的一个重要组成部分。所谓校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议相互通信，以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。提供丰富的教育教学信息和资源是校园网的生命力。校园网络具有距离短、延时少、相对成本低和传输速率高等优点；它的低层协议较简单，控制选择等问题大大简化，因而又具有组网简单、易于实现的特点。校园网的功能作用主要体现在以下四个方面。（1）信息传递。这是校园网络最基本的功能之一，用来实现电脑与电脑之间传递各种信息，使分散在校园内不同地点的电脑用户可以进行集中的控制管理。在校务部门建立网络服务器，可以为整个校园网络提供各类教学资源，并对这些资源进行综合管理。（2）资源共享。①信息资源共享。通过接入DDN或ISDN，很容易将校园网连接到Internet,这样，网络内的各电脑终端不但可以互通信息资源，而且可以享受网络服务器上的相关数据及Internet网上取之不尽，用之不竭的巨大信息资源，校园网在教学活动中的作用也将成倍地增强。②硬件资源共享。网络中各台电脑可以彼此互为后备机，一旦某台电脑出现故障，它的任务就由网络中其他电脑代而为之，当网络中的某台电脑负担过重时，网络又可将新的任务转交给网络中较空闲的电脑完成。（3）方便教学。网络可以进行图、文、声并茂的多媒体教学，可以取代语言实验室进行更生动的语言教学，也可以利用大量现成的教学软件，提供一个良好的教学环境，这些都是以往任何教学手段所不能达到的。校园网络不但可以在校内进行网络教学，还很容易同外界大型网络连结，形成更大范围的网络交互学习环境。二、对中小学校园网建设的思考面对校园网络蕴涵的巨大教育价值及各种功能作用，有不少条件较好的中小学开始或正在制定规划，以Internet模式建立自己的校园网。但是，由于技术和资金的原因，存在着各种各样的问题。笔者认为，中小学校园网的规划和建设应注意以下一些问题：（1）规划应着眼长远。校园网不是一个孤立的单元，它的规划应与学校的信息化、现代化管理和师资培训应紧密相连，形成一个有机的整体，这就需要建设者从全局出发，综合地考虑整个网络的规划。 （2）建设应切合实际。Internet是一项仍在高速发展中的复杂技术，除了确实具备条件（资金、人员和软件环境等）的学校外，校园网一般不应盲目追求设备先进、一步到位，不能忽视建设软环境和培养专业人员。应立足于学校的现有设备，从学校的优势项目出发，集中力量，重点开发一些紧迫课题并充分利用Internet网上已经较成熟的教育资源，以点带面，不断积累，逐步发展为规模网络，形成具有自己特色的校园网络系统。（3）组网应厉行节约。中小学的教育资金紧张，这是众所周知，普遍存在的情况，网络的建设者应以高度的责任心，充分利用现有的软硬件设备，尽量做到以最经济的投入，得到最大的效益。

1、校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。2、起源：校园网由武汉校园网股份有限公司（前身武汉新视野教育咨询有限公司）投资自主开发运营，校园网的口号是“校园网，网聚校园力量”。校园网的发展主要依托于稳定但又逐年递增的全国上亿的在校大中小学生以及刚走入社会的年轻一代，更能体现网站特色与服务范围。校园网不是一个应用产品，而是一个网络操作系统，是一个像WINDOWS那样的技术平台。在校园网平台上可以开发延伸很多web应用级产品。是为那些没有服务器资源，但有强大的信息创造能力，需要大量免费的网络应用程序的个人及小型公司提供的新型网络操作系统。3、校园网是一个以人、人与人的关系网络和应用产品为核心，基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS网络平台，是整合基于博客、空间、社区论坛、校友录、群组、话题、相册、音乐、WEB游戏、网络教学、P2P、流媒体、威客等众多web2.0应用于一体的开放WEB操作系统，并采用最先进的WEB桌面操作系统技术实现。4、校园网致力于打造中国最大的校园互动网络平台。为校园提供全方位的网络信息化服务，同时整合社会上其他优势资源，让校园网络服务包罗万象，应有尽有，也带动其他产业快速发展，形成一条完整而巨大的校园产业服务链。

以湖北大学为例，办理流程如下：（1）新用户须携本人身份证原件和身份证正反面复印件到校园网服务中心（校内普宿五栋东一楼）办理开户手续。（2）原校园网用户网费到期后，须携带本人身份证原件和身份证正反面复印件到校园网服务中心办理开户手续。（3）原电信、联通宽带用户携本人身份证原件和身份证正反面复印件到校园网服务中心登记迁转手续，办理新校园网套餐。（4）用户在办理新校园网时，可自主选择电信或联通出口的单宽套餐或融合套餐：单宽套餐为纯网络套餐，保留目前老校园网资费标准，即每月25元4M资费标准。起源校园网由武汉校园网股份有限公司（前身武汉新视野教育咨询有限公司）投资自主开发运营，校园网的口号是“校园网，网聚校园力量”。校园网的发展主要依托于稳定但又逐年递增的全国上亿的在校大中小学生以及刚走入社会的年轻一代，更能体现网站特色与服务范围。校园网不是一个应用产品，而是一个网络操作系统，是一个像WINDOWS那样的技术平台。在校园网平台上可以开发延伸很多web应用级产品。是为那些没有服务器资源，但有强大的信息创造能力，需要大量免费的网络应用程序的个人及小型公司提供的新型网络操作系统。校园网是一个以人、人与人的关系网络和应用产品为核心，基于校园学习、生活、娱乐、游戏、创业为主题的SNS网络平台。是整合基于博客、空间、社区论坛、校友录、群组、话题、相册、音乐、WEB 游戏、网络教学、P2P、流媒体、威客等众多web2.0应用于一体的开放WEB操作系统，并采用最先进的WEB桌面操作系统技术实现。校园网致力于打造中国最大的校园互动网络平台。为校园提供全方位的网络信息化服务，同时整合社会上其他优势资源，让校园网络服务包罗万象，应有尽有，也带动其他产业快速发展，形成一条完整而巨大的校园产业服务链。以上内容参考：湖北大学--关于学生办理新校园网有关事项的通知

步骤方法如下：工具：Magicbook。操作系统：Windows 10。1、首先，你需要打开你的电脑找到网络，然后进入网络和共享中心。2、进入后会出现以下页面，然后选择设置新的连接或网络，点击进入。3、点击进入后，在出现的页面上选择连接到internet。4、进入后没有以个链接，在没有连接的情况下创建一个新的连接。5、创建新链接后，然后选择宽带连接，建立新的宽带连接。6、输入用户名和相应的密码，点击“连接”即可使用校园网络。

操作方法如下：工具：电脑，win7系统版本。1、首先，你需要打开你的电脑找到网络，然后进入网络和共享中心。2、进入后会出现以下页面，然后选择设置新的连接或网络，点击进入。3、点击进入后，在出现的页面上选择连接到internet。4、进入后没有以个链接，在没有连接的情况下创建一个新的连接。5、创建新链接后，然后选择宽带连接，建立新的宽带连接。6、输入用户名和相应的密码，点击“连接”即可使用校园网络。

校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求:校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性很强的局域网络。拓展：1、多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。如果一所学校包括多个专业学科(或多个系)，也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。2、随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。目前，大多数有条件的学校已完成了校园网硬件工程建设。然后，多年来都对校园网的认识不够全面，甚至存在很大的误区。例如：认为网络建设越高档越好，在建设中盲目追求高投入，对校园网络建设的建设缺乏综合规划及开发应用；认为建好了校园网络，连接了Internet，就等于实现了教学和办公的自动化和信息化，而缺乏对校园网络的综合管理、技术人员和教师的应用培训，缺乏对教学资源的开发与积累等等。所有这些，都极大地阻碍了校园网络在学校管理、教育教学中所应发挥的实际效益。