暖通空调工程所使用的主要材料与设备的验收应（　　）

供热通风与空调工程技术就业方向如下：主要面向建筑安装行业，在施工、质量、安全、资料岗位群，从事供热通风与空调工程施工管理、工程造价、资料管理、监理、物业管理、设计等工作。随着社会技术的进步，形势的发展，相信社会对该专业人才的需求会越来越紧逼，需求量会越来越大。我国空调制冷工业产值约为2000亿元人民币，平均年增长率达到20%，已成为该行业全球发展迅速、具活力的市场，仅次于美、日两国，是世界第三大冷冻空调设备的生产国。制冷与空调技术应用十分广泛，社会需求呈强劲上升趋势。专业定义与课程体系供热通风与空调工程技术主要研究工程力学、热工学、暖通施工技术、制冷技术等方面的基本知识和技能，进行供热工程、通风与空调工程的设计、施工、质检、预算、管理等。例如：室内采暖系统的安装，制冷与中央空调设备的安装与维护，通风系统的检查与保养等。《工程力学》、《工程制图》、《热工学基础》、《工程测量》、《流体力学泵与风机》、《供热工程》、《锅炉与锅炉房设备》、《供热系统调试与运行》、《通风与空调工程》、《制冷技术与应用》 部分高校按以下专业方向培养：中央空调。

高考 填报志愿 时，供热通风与空调工程技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 一、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和流体力学、热工学、建筑CAD、BIM建模等知识，具备中小型暖通空调工程设计、施工管理、系统运维管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中小型暖通空调工程设计、施工与造价，暖通空调系统智能化运维等 工作 的高素质技术技能人才。 二、 就业 方向 面向建筑和市政工程技术人员，供热系统、通风与空调系统、建筑给排水工程设计员、施工员、造价员及运行管理人员等职业，暖通空调工程建设、热力生产和供应等技术领域。 三、主要专业能力要求 1.具有暖通空调工程施工图的识读能力； 2.具有正确使用暖通空调工程相关工具的能力； 3.具有中小型暖通空调工程施工及质量管理的能力； 4.具有中小型暖通空调工程施工组织与工程造价管理的能力； 5.具有中小型暖通空调工程施工图设计的能力； 6.具有BIM技术专业应用的能力； 7.具有暖通空调系统的智能化运行调试与维护管理的能力； 8.具有在暖通空调工程应用中运用建筑节能技术、绿色建筑技术进行建筑节能管理的能力； 9.具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 四、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：建筑识图与房屋构造、流体力学泵与风机、热工学基础、电工与电子技术、建筑CAD与BIM建模基础。 专业核心课程：供热工程、通风与空调工程、建筑给排水工程、BIM技术应用、暖通施工技术与管理、安装工程造价与管理、仪表与传感器、暖通空调系统运行管理。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行多层建筑的供暖系统、给排水系统、通风与空调系统设计，暖通空调工程施工，暖通空调工程计量与计价，暖通空调系统调试等实训。在暖通空调工程设计企业、工程施工企业、工程造价企业、热力生产与供应企业、暖通空调设备销售企业等单位进行岗位实习。 五、职业类 证书 举例 职业资格证 书 ：建造师、造价工程师 职业技能等级证书：建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图 六、接续专业举例 接续职业本科专业举例：建筑环境与能源工程 接续普通本科专业举例：建筑环境与能源应用工程

　　1.承担通风与空调工程施工的企业应具有相应的施工资质;施工现场具有相应的技术标准。 　　2.施工企业承担通风与空调工程施工图深化设计时，其深化设计文件应经原设计单位确认。 　　3.通风与空调工程施工前，建设单位应组织设计、施工、监理等单位对设计文件进行交底和会审，形成书面记录，并应由参与会审的各方签字确认。 　　4.通风与空调工程施工前，施工单位应编制通风与空调工程施工组织设计(方案)，并应经本单位技术负责人审查合格，监理(建设)单位审查批准后实施。施工单位应对通风与空调工程的施工作业人员进行技术交底和必要的作业指导培训。 　　5.施工图变更需经原设计单位认可，当施工图变更涉及通风与空调工程的使用效果和节能效果时。世纪星介绍该项变更应经原施工图设计文件审查机构审查.在实施前应办理变更手续.并应获得监理和建设单位的确认。 　　6.系统检测与试验，试运行与调试前，施工单位应编制相应的技术方案，并应经审查批准。 　　7.通风与空调工程采用的新技术、新工艺、新材料、新设备，应按有关规定进行评审、鉴定及备案。施工前应对新的或首次采用的施工工艺制定专项的施工技术方案。

《通风与空调工程》较完整地阐述了通风与空气调节的基础理论知识和国内外相关的最新技术，分为通风和空气调节两大部分。全书注重工程性和实用性，将理论知识与工程实例相结合，重点介绍了空气污染物及室内空气品质、民用建筑通风、建筑防火排烟、空调负荷计算方法、空气的热湿处理、空气调节系统、净化空调、空调风系统、空调冷源设备与水系统、通风与空调节能新技术、通风与空调工程设计等内容。为了培养学生分析问题和解决问题的能力，在各章之后还增加了习题与思考题。

通风与空调工程施工文件按分类包括以下内容。风管及其配件的制作与安装，部件制作与安装，消声设备的制作与安装，除尘器与排污设备安装，通风与空调设备、冷却塔、水泵安装、高效过滤器安装，净化设备安装，空调制冷机组安装，空调水系统管道、阀门及部件安装，风、水系统管道与设备防腐绝热、通风与空调工程的系统调试等。

1、通风、空调工程是一个使用功能极强，设备、组件、材料繁多的系统工程。因此，监理人员要认真学习和审核设计文件，充分掌握和熟知设计各系统的具体详细要求和指标，并对图纸中的不清、不详或疑问等问题做好会审记录，以交底或其它形式与设计沟通和洽商，达到情况明、底数清、做法明确，以便正确无误地开展监理工作。2、严格审核施工队伍的专业资质和相关人员的上岗资格证以及施工管理组织机构和施工质量、技术、安全三大体系的设置，并在过程中监督其正常运行。3、认真审核专业施工组织技术措施方案，包括安全措施和季节性施工措施，以及现场临时用电方案等，对其施工组织、人员安排、材料、设备及其配套件进场的验收、管理和现场加工制作安排并安装、检试验、调试全过程中各工序施工工艺等质量保证措施的针对性、有效性方面提出意见，经补充完善后，予以审定。4、根据专业工程特点，按图纸设计通风、空调工程的重点、难点和要点内容及其要求，并以监理工作的程序、方法及要求等向施工方做好监理交底工作，同时建立存查签收记录。5、严格执行进场材料、设备填写申报报验程序制度。在施工方自检符合要求之基础上，向监理提出报验，并附应提供的相关质量证明文件。监理在审查其材料、设备所附质量文件合格后，对实物进行平行检验和外观检查，当证物相符并合格，予以签认，可以进行使用。6、对进场材料、设备经监理检查验收，如不符合设计要求或规定的标准，应拒绝认可，并以不同方式责令施工方限期退场。对应提供的质量文件证明不全或不符合要求的，应要求施工方立即补报齐全，并经审核合格，方允许该批材料、设备投入使用。7、对有复试要求的材料、设备配件类，在经监理检验合格基础上，于现场按规定进行见证抽样，并送试。待出报告审核其指标符合设计或规范规定合格后，该批材料或设备配件方可投入使用。8、强化隐蔽工程的报验制度，各工序中的隐蔽项目，内容在完成经施工自查自检合格后，填报报验申请表，监理以平行检验方通风法进行检查。凡检查需整改的，应二次验收，直至合格后，监理予以签认，下道工序可进入施工。9、对加工制作过程和安装过程，监理以巡视方法为主，辅以检验和随机旁站方法，加强过程质量的控制。尤以突出施工工艺的督导和检查，从而为确保最终质量指标、数据的实现奠定良好基础。10、通风、空调工程检验批、分项工程质量，在过程巡视督查的基础上，采用平行检验方法对施工方报的检验批、分项进行指标数据实际检测和观感质量检查。对数据超偏差较大或严重，以及外观粗糙，难于满足要求的，要求施工方整改，并复查至合格，方予以验收签认。11、采用旁站为主，辅以巡视和见证的方法，对风管系统和严密性检验，空调水系统管道试压和强度、严密性检验（含阀门等），以及设备单机试运转和调试，系统无生产负荷的联合试运转和调试等检、试验项目实行跟踪监理。发现问题及时组织整改，直至完全符合设计或规范规定的相关指标达标。12、检查并按本分部工程的质保资料齐全、有效，并按规定要求在完善各相关手续后，整理、登目和归档（完成竣工验收后）。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

随着建筑工程的不断发展，通风空调系统验证已成为一个必要而重要的步骤。然而，为了确保验证工作的成功，就需要良好的验收标准，并且合理运用。首先，我们需要考虑到验收的具体步骤。针对通风空调系统，首先需要进行可行性研究，其次确定验收范围，然后进行各个方面的检查。比如风管安装、渗漏测试、静压测试、风速测试、噪声测试等等，以检测工程的合规性和安全性。其次，需要注意的是参考标准的合理运用。包括针对本工程的国家标准、相关法律法规等等项目清单，还包括专业技术标准、品牌标准等等。通过参考这些标准，可以让工程的验收标准明确化，从而对实际检验工作有所帮助，保证验收通过率。当然，在实际工作中，还需要注意一些具体细节。比如风道安装的合规性以及最终测试的合法性。并且在验收完毕之后，还需要对验收结果进行统计分析，从而形成一个能够反应工程质量的完整数据报告。综上所述，只有在合理的验收流程、参考标准、细节注意和数据统计的帮助下，通风空调系统的验收才会显得完美和可靠。这样不但可以为建筑工程提供保障，让所有人在使用时更加放心，而且对于相关产业的推动和发展也起到了良好的促进作用。

供热通风与空调工程技术属工程类，属理工科。

很多人对供热通风与空调施工运行专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何?那么今天我们小编就给大家介绍一下吧! 供热通风与空调施工运行专业介绍 1、专业类别：土木水利工程类 2、学制：3年 3、专业目标：本专业培养供热通风与空调设备安装、维修人员和技术管理人员。 如通风与空调设备运行与维护、制冷与空调安装技术、城市燃气输配与设备检修。 供热通风与空调施工运行专业详解及就业方向 二、供热通风与空调施工运行专业就业方向 就业方向 ：本专业毕业生主要面向建筑安装企业，从事供热、水暖、通风、空调与制冷等设备的安装、维修工作和基层施工管理工作。 教学内容：流体力学、泵与风机、热工学与换热器、管道材料与管路附件、建筑给水排水、采暖与集中供热、锅炉及锅炉房设备、通风与空气调节、制冷技术、施工技术、工程概预算与施工组织管理。 工种操作实习、设备安装实习、毕业综合实习。 应备技能：1、掌握一般采暖、通风、空调设备的性能和安装调试的基本知识； 2、掌握一般供热、通风、空调、室内卫生设备工程的设计和施工方法的基本知识； 3、具有供热通风与空调施工中1~2个职业岗位的操作技能； 4、具有常用设备安装、调试、维护的基本能力和安装工程质量检查的能力； 5、具有从事施工、预决算、材料、质量、安全等工作的能力。对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

【答案】：C【考点】通风与空调工程施工技术通风与空调系统经平衡调整后，各风口的系统风量平衡后应达到以下规定：系统总风量实测值与设计风量的偏差允许值不应大于10%；系统经平衡调整，各风口或吸风罩的总风量与设计风量的允许偏差不应大于15%。

【答案】：A、D、E本题考核的是通风与空调工程设备单机试运转要求。通风与空调工程设备单机试运转要求：（1）通风机、空气处理机组中的风机，叶轮旋转方向应正确、运转应平稳、应无异常振动与声响，电机运行功率应符合设备技术文件要求。（2）水泵叶轮旋转方向应正确，应无异常振动和声响、紧固连接部位应无松动，电机运行功率应符合设备技术文件要求。（3）冷却塔风机与冷却水系统循环试运行不应小于2h，运行应无异常，冷却塔本体应稳固、无异常拆动，冷却塔运行产生的噪声不应大于设计及设备技术文件的规定值，水流量应符合设计要求。（4）制冷机组运转应平稳、应无异常报动与声响。各连接和密封部位不应有松动、漏气、漏油等现象。吸、排气的压力和温度应在正常工作范围内能量调节装置及各保护继电器、安全装置的动作应正确、灵敏、可靠。正常运转不应少于8h。（5）风机盘管机组的调速、湿控阀的动作应正确，并应与机组运行状态一一对应，中档风量的实测值应符合设计要求。

【答案】：C分部（子分部）工程是指将单位工程按专业性质、建筑部位等划分的工程。建筑工程包括：地基与基础、主体结构、建筑装饰装修、屋面、建筑给排水及采暖、建筑电气、智能建筑、通风与空调、电梯、建筑节能等分部工程。

1空气处理设备：其作用是将送风空气处理到所需要的状态，形式多种多样，例如：风机盘管、吊顶空调柜、新风机组等，属于空调系统的室内末端设备。（由空调厂家提供）2冷源或热源：其作用是提供空调系统所需要的冷源和热源，冷源是夏季用来给空调系统提供冷量来冷却送风空气的设备，也就是空调主机，如：风冷冷水机组（风冷模块机组、风冷螺杆机组以及户式中央空调机组等）和水冷冷水机组（水冷螺杆机组）；热源是冬季给空调系统提供热量来加热送风空气的设备，有风冷热泵空调机组和锅炉等。（由空调厂家或锅炉厂家提供）3空调风系统其作用是将送风空气从空气处理设备（空调末端设备）通过风管系统（送风管）送到空调房间内，同时将相应量的排风从室内通过另一风管（回风管或排风管）送回至空气处理设备作重复处理，或排至室外。（由空调安装工程来完成）4空调水系统其作用是将冷量由空调主机（冷源）输送到室内空调末端（空气处理设备），再将空调末端吸收的热量由空调末端送到空调主机。它包括：将冷冻水从空调机送到空调末端设备的冷冻水系统和空调主机的冷却水系统（仅对水冷冷水机组而言）。另外还有将空气处理设备在制冷运行中产生的冷凝水集中有组织排放的冷凝水系统。（由空调安装工程来完成）5控制、调节装置由于空调系统的工况应随室外空气状态和室内情况的变化而变化，所以要经常对它们的工况进行调节。所以要配以一定的控制和调节装置。（由空调安装工程来完成） GMV-R系列数码多联机组、GMV-P系列变频多联机组和GMV-J智能多联机组由于是直接直接蒸发式的，所以这类机组的工程一般包括以下几个系统：1.室外空调主机，是空调系统的压缩机和冷凝器等部分。（由厂家提供）2.室内空调末端，是空调系统的蒸发器部分。（由厂家提供）3.内外机组之间的连接铜管系统。（由空调安装工程来完成）

正确答案为：C选项 答案解析： 通风与空调工程施工中与土建工程、装饰装修工程、机电安装其他专业工程协调配合内容包括：配合土建预留、预埋时，注意预留孔、洞的形状、尺寸及位置，预埋件的位置和尺寸等；各类管线的综合布置及施工顺序的确定；及时为电气专业提供有关设备的电气参数、控制点及控制要求等数据；安装风机盘管、风口（包括送、回风口及新风入口等）及开设检修门时，注意对装饰装修工程的成品保护；及时向设备供应商提供设备到货时间、安装要求及相应数据等。

供热供燃气通风及空调工程研究生学校排名前二的是同济大学和东南大学，其次是清华大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学、浙江大学。供热、供燃气、通风及空调工程专业是一级学科土木工程学下的二级学科。本学科研究内容包括民用与工业建筑、运载工具及人工气候室中的温湿度、清洁度及空气质量的控制，为实现此环境控制的采暖通风和空调系统，与之相应的冷热源及能源转换设备，以及燃气、蒸汽与冷热水输送系统。本专业的中心任务是在尽可能减少对常规能源的消耗，降低对大气环境污染的基础上，为人类提供各种最适宜的人工环境，促进经济建设和人民生活的可持续发展。本学科以传热传质学、工程热力学、流体力学、人工环境学基础理论，并广泛应用计算机技术、自动控制技术、机电技术等。研究内容设计人工环境系统的基础理论，但更侧重于人环境系统的设计与施工、运行调节和设备开发等实际工程应用中的理论问题。

1、设备单机试运转记录给水系统设备、热水系统设备、机械排水系统设备、消防系统设备、采暖系统设备、水处理系统设备，以及通风与空调系统的各类水泵、风机、冷水机组、冷却塔、空调机组、新风机组等设备在安装完毕后，应进行单机试运转，并做记录。2、系统试运转调试记录采暖系统、水处理系统、通风系统、制冷系统、净化空调系统等应进行系统试运转及调试，并做记录。3、灌(满)水试验记录非承压管道系统和设备，包括开式水箱、卫生洁具、安装在室内的雨水管道等，在系统和设备安装完毕后，以及暗装、埋地、有绝热层的室内外排水管道进行隐蔽前，应进行灌(满)水试验，并做记录。4、强度严密性试验记录室内外输送各种介质的承压管道、设备在安装完毕后，进行隐蔽之前，应进行强度严密性试验，并做记录。5、吹(冲)洗(脱脂)试验记录室内外给水(冷、热)、中水及游泳池水系统、采暖、空调、消防管道及设计有要求的管道应在使用前做冲洗试验；介质为气体的管道系统应按有关设计要求及规范规定做吹洗试验。设计有要求时还应做脱脂处理。6、补偿器安装记录各类补偿器安装时应按要求进行补偿器安装记录。7、风管漏光检测记录风管系统安装完成后，应按设计要求及规范规定进行风管漏光测试，并做记录。8、风管漏风检测记录风管系统安装完成后，应按设计要求及规范规定进行风管漏风测试，并做记录。9、现场组装除尘器、空调机漏风检测记录现场组装的除尘器壳体、组合式空气调节机组应做漏风量的检测，并做记录。10、各房间室内风量温度测量记录通风与空调工程无生产负荷联合试运转时，应分系统的，将同一系统内的各房间内风量、室内房间温度进行测量调整，并做记录。11、管网风量平衡记录通风与空调工程进行无生产负荷联合试运转时，应分系统的，将同一系统内的各测点的风压、风速、风量进行测试和调整，并做记录。12、空调系统试运转调试记录通风与空调工程进行无生产负荷联合试运转及调试时，应对空调系统总风量进行测量调整，并做记录。13、空调水系统试运转调试记录通风与空调工程进行无生产负荷联合试运转及调试时，应对空调冷(热)水、冷却水总流量、供回水温度进行测量、调整，并做记录。14、制冷系统气密性试验应对制冷系统的工作性能进行试验，并做记录。15、净化空调系统测试记录净化空调系统无生产负荷试运转时，应对系统中的高效过滤器进行泄漏测试，并对室内洁净度进行测定，并做记录。16、防排烟系统联合试运行记录在防排烟系统联合试运行和调试过程中，应对测试楼层及其上下二层的排烟系统中的排烟风口、正压送风系统的送风口进行联动调试，并对各风口的风速、风量进行测量调整，对正压送风口的风压进行测量调整，并做记录。望对您有帮助

通风空调工程的季节性施工措施是非常重要的，措施的制定是为了解决实际问题，每个细节的处理都非常关键。中达咨询就通风空调工程的季节性施工措施和大家介绍一下。1.在现场作混凝土硬化路面时，考虑雨水的走向精品源自保洁通风和空调工程的季节性施工措施（一）雨期施工本工程施工中，必须提前做好雨期施工的各项准备工作：1.在现场作混凝土硬化路面时，考虑雨水的走向，做好路拱，道路两侧做好排水沟，坡度不小于5‰，且雨水走势分南北，两侧坡度不小于3‰，使现场、塔基、暂设门前的雨水均流向南北门排出至市政雨水井。2.基坑四周设砖砌挡水堰，保证地表水不得入坑。3.现场机械、加工场搭设防雨操作棚，材料存放地采取防雨、防潮措施，各种机具设备、电闸箱除有防雨防潮措施外，并安装漏电及接地保护装置，定期检查、测试。立塔的同时，即作好接地装置，并在雨施前进行一次遥测，保护接地电阻不大于4Ω。4.配备苫布、抽水机等雨施必需物资。5.随时注意天气变化，合理安排施工，下雨天不宜浇筑混凝土和外檐装修。雨期施工方案另详。（二）冬期施工作好冬施前的准备工作：1.做好水龙头、消火栓、管道的保温防冻，上水管埋设深度不小于800。2.现场设置温度计百叶窗，定期、定时作好大气测温记录。3.浇筑后的顶板混凝土及模板外，用三层保温法进行即一层塑料膜，一层防火草帘，外包一层塑料膜。4.混凝土中按实验配比掺入高效抗冻剂。5.浇筑后的混凝土设测温点，测温次数严格按照冬期施工规程规定，并作好测温记录。6.根据早晚温度变化，墙体阴阳面温差，合理组织保温及测温，为拆模工作创造条件。保温及测温工作要持续到混凝土温度与大气平均温度差在15℃以内，混凝土强度达到设计强度85%以上，并经技术部门同意后方可停止。7.在晴暖天气进行灰土回填工作，并在完成当天回填土工作量后，及时进行覆盖，以免灰土受冻。8.随时注意天气预报和寒流大风警报，及时采取防护措施和保温措施，以保证内檐施工所需正常温度，具体技术质量措施另详冬施方案。想知道更多关于“通风空调工程的季节性施工措施”等建筑施工方面的信息，可以在中达咨询建设通进行搜索。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

这三个名称是一个专业。最早称为供热通风及空调工程，简称暖通，后来涵盖了城市燃气工程，称为供热供燃气通风及空调工程，1998年教育部专业调整，称为建筑环境与设备工程专业，2012年再次调整，2013年招生称为建筑环境与能源应用工程。以上变化是本科专业，研究生专业一直是供热供燃气通风及空调工程专业。

中职供热通风与空调施工运行专业学出来有什么前途? 1、专业类别：土木水利工程类 2、学制：3年 3、专业目标：本专业培养供热通风与空调设备安装、维修人员和技术管理人员。 如通风与空调设备运行与维护、制冷与空调安装技术、城市燃气输配与设备检修。 供热通风与空调施工运行专业详解及就业方向 二、供热通风与空调施工运行专业就业方向 就业方向 ：本专业毕业生主要面向建筑安装企业，从事供热、水暖、通风、空调与制冷等设备的安装、维修工作和基层施工管理工作。 教学内容：流体力学、泵与风机、热工学与换热器、管道材料与管路附件、建筑给水排水、采暖与集中供热、锅炉及锅炉房设备、通风与空气调节、制冷技术、施工技术、工程概预算与施工组织管理。 工种操作实习、设备安装实习、毕业综合实习。 应备技能：1、掌握一般采暖、通风、空调设备的性能和安装调试的基本知识； 2、掌握一般供热、通风、空调、室内卫生设备工程的设计和施工方法的基本知识； 3、具有供热通风与空调施工中1~2个职业岗位的操作技能； 4、具有常用设备安装、调试、维护的基本能力和安装工程质量检查的能力； 5、具有从事施工、预决算、材料、质量、安全等工作的能力。 供热通风与空调施工运行、供热通风与空调施工运行就业前景对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

问题一：暖通专业有哪些具体的专业名称？ 本科是后来改成建筑环境与设备工程的，简称建环，硕士学历还是叫供热供燃气通风及空调工程，暖通专业一定要在好的学校去念，找工作一定没有问题，这个专业不强的学校还是不要念了，特别是女生，学校不好，超难找工作的 问题二：暖通相关专业，都包括哪些专业呢u30fb？？？ 给水排水，采暖，通风，空调，锅炉，燃气等 问题三：与暖通专业相近的专业包括哪些 给排水，消防，热能与动力工程，等等，都是比较相近的专业包括其中的计算方法都差不多的 问题四：暖通属于什么专业 建筑环境与设备工程专业，以前叫供暖通风与空气调节，属于工科类，以工科为主的大学基本都有这个专业 问题五：暖通的相关专业有哪些 晕死，我就是学暖通的，全名：供热通风与空调工程技术 你问的有哪些专业，不知道这句话是什么意思？是问都学什么课程，还是什么？ 问题六：暖通相关专业有哪些，暖通相关专业有哪些知识 相关专业“建筑环境与能源应用工程”。 主修课程：建筑力学、工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、建筑环境与能源学、热质交换理论与设备、流体输配管网、建筑环境测试技术、热泵技术、空气调节、工业通风、建筑设备自动化、燃气输配、电工学、建筑给排水、建筑电气、建筑节能与可再生能源利用、工程管理与经济。 问题七：暖通专业工程设计工作包含哪些? 你也没说你现在从事的行业是啥呀。 从事暖通及相应专业设计工作是指从事采暖、通风、空调之类的设计工作，就是你要在设计单位工作，从事的工作是画工程图纸，最终出蓝图的那种，单位的设计资质哪一级没关系，甲、乙、丙都可以，但必须是设计单位。 问题八：建筑类相关专业包括哪些专业呢？ 水电和暖通算不算呢？ 一般来说，建筑类相关专业包括以下专业： 建筑 结构 建筑电气 建筑给排水 建筑采暖通风 问题九：暖通专业全称是什么？ 10分 暖通在学科分类中的全称为供热供燃气通风及空调工程，包括：采暖、通风、空气调节这三个方面，从功能上说是建筑的一个组成部分。也是未来家庭必不可缺的一部分。 “暖通”是建筑设备中工种的一个分类的名称。 暖通包括：采暖、通风、空气调节这三个方面，缩写HVAC(Heating,Ventilating and Air Conditioning),这三个方面简称暖通空调。 采暖（Heating）――又称供暖，按需要给建筑物供给负荷，保证室内温度按人们要求持续高于外界环境。通常用散热器等。 通风：（Ventilating），向房间送入，或由房间排出空气的过程。利用室外空气（称新鲜空气或新风）来置换建筑物内的空气（称室内空气），通常分自然通风和机械通风。 空气调节：（Air Conditioning）――简称空调用来对房间或空间内的温度、湿度、洁净度和空气流动速度进行订节，并提供足够量的新鲜空气的建筑环境控制系统。

通风与空调工程监理实施细则一、 工程概况本项目位于钱江新城核心CBD区的东北侧，庆春东路西南侧，大剧院东北侧，隔之江大道，正面面对钱塘江。C#楼为沿江地块，基底面积为9516平方米，总建筑面积43229平方米，设计为16层写字楼，带三层裙房；地下二层。工程概算为：12859.87万元。2006年1月27日开工，2007年7月25日竣工。本工程由钱塘房产集团有限公司投资建设，设计单位为中国联合工程公司，勘察单位为浙江省工程物探勘察院，施工总承包单位为中天建设集团，桩基分包单位为杭州林升基础工程公司，弱电消防报警系统及消防喷淋给水系统分包单位为浙江东星消防工程有限公司。受业主钱塘房产集团有限公司的委托，浙江工程建设监理公司承担施工阶段的建设监理工作。二、 专业工程特点本通风与空调分部工程包括送、排风系统、防、排烟系统、空调系统、制冷系统、空调水系统5个子分部工程。1．合同总工期540天,安装工期约150天（砼内管道预留预埋除外），施工工程量大,工期要求紧；2．施工质量要求高，合同要求确保“钱江杯”；3、本工程裙房一、二层及会所采用VRV变频空调系统，新风采用全新风处理机；制冷剂管道是铜管焊接连接；4、主楼及大堂采用中央空调系统，冷源采用螺杆式冷水机组，其COP应大于4.60。热源采用热水机组；5、地下室通风排烟风管均采用GM-II天仁复合风管；6、其他矩形风管材料均为镀锌钢板。保温采用橡塑材料，厚度为19mm；7、空调水管采用镀锌钢管，管径小于DN100采用螺纹连接，管径大于或等于DN100采用法兰连接热镀锌二次安装；水管绝热材料采用橡塑保温材料，厚度为25~32mm。

风机盘管水压试验检验记录，风管强度检验记录，风管系统漏风量检验记录，风管系统漏光检验记录，水系统管道强度（严密性）检验记录，现场组装除尘器、空调机组漏风量检验记录，水系统管道强度（严密性）检验记录，冷凝水管道系统通水试验记录，制冷系统气密性试验记录，设备单机试运转记录，阀门试验记录，空调水系统管道冲（吹）洗记录，

☆无心☆ 一通风与空调系统的差别 通风系统的类别通风系统按其作用范围分为局部通风和全面通风;按工作动力分为自然通风和机械通风;按介质传输方向分送风和排风;按功能、性质可分为一般通风、工业通风、事故通风、消防通风和人防通风等。空调系统的类别1.按空调系统的用途可分为舒适性空调系统、工艺性空调系统;2.按负担热、温负荷介质分类可分为全空气系统、全水系统、空气—水系统及冷剂系统;3.按系统使用空气来源可分为直流式系统、封闭式系统、回风式系统;4.按空气处理设备的集中程度可分为集中式空调系统、半集中式空调系统及分散式空调系统;5.当前正在不断推广与改进的还有自然通风降温、太阳能供热，使用热管、热泵、蒸发冷却、全热交换器加收建筑余热或利用大气热能，应用变风量、变水量技术节约介质输送能耗等系统。二、通风与空调工程施工的主要内容在建筑工程中，通风与空调工程为一个分部工程，其共含7个子分部工程，包括：送排风系统、防排烟系统、除尘系统、空调风系统、净化空调系统、制冷设备系统、空调水系统。各阶段的施工内容主要包括：1.施工准备阶段：施工技术准备、劳动力资源准备、施工设备机具准备以及设备、材料准备。2.施工阶段：风管制作、部件制作、风管系统安装、通风与空调设备安装、空调制冷系统安装、空调水系统管道与设备安装、防腐与绝热、系统调试与试运行等。由于通风与空调工程施工的进程主要是根据技术条件、材料与设备的到货情况、施工人员的配备及施工作业面，所以在施工中应根据现场具体情况进行安排。3.竣工验收阶段：竣工图绘制、各种记录和文件的整理、系统验收及系统移交等。4.服务阶段：系统的综合效能测定与调试、系统的保修等。三、通风与空调工程施工程序施工准备→风管、部件法兰加工→风管、部件法兰组装→中间检验、进场验收→通风空调设备安装→通风空调设备水系统安装→风管支吊架制作安装→主风管安装→支风管安装→通风空调设备单机试运转及调试→系统无生产负荷下的联合试运转与调试→系统验收→资料整理→竣工验收→综合效能测定与调整。四、通风与空调工程施工现场配合1.配合土建预留、预埋时，注意预留孔、洞的形状、尺寸及位置，预埋件的位置和尺寸。在设备运输吊装中和各种机房安装中，注意与土建的相关条件等。2.机电安装其他在专业工程的协调配合，主要是综合管线的布置及施工顺序的确定。管线避让的原则是有压管道让无压管道、小管道让大管道。施工顺序的原则是先里层后外层。此外，为电气专业提供有关设备的电气参数、控制点及控制要求等数据。3.施工单位应及时向设备供应商提供到货时间、安装要求及相应数据、设备供应商应及时提供产品的型号、规格、外型尺寸、毛重与净重、安装要求急起参数等。特别是进口工艺设备，因采购周期较厂，应留有适当的时间。施工单位对设备制造厂家应尽量给予施工作业面，设备调试所需的风、水、电等资源的配合。4.与装饰装修工程的协调配合，应注意风机盘管、风口的安装及检修门的开设，并加强对装饰装修工程的成品保护。五、通风与空调工程风管系统的施工技术要点风管系统按其系统工作压力可划分为低压系统、中压系统与高压系统三个类被。针对不同工作压力的风管，其制作、安装和严密性试验等方面的技术要求不同。风管系统制作的一般要求1.风管的制作与安装，应按照被批准的施工图纸、合同约定的内容、施工方案及相关标准规范的规定进行。施工图纸修改须有设计单位的设计变更通知或工程洽商记录。2.风管制作与安装所采用的板材、型材以及其他成品材料，应符合国家相关产品标准的规定及设计要求并具有相应的出厂校验合格证明文件。制作风管用的常见金属板材包括普通薄钢板、镀锌薄钢板、不锈钢板、铝板等;非金属板材包括酚醛铝箔复合板、聚氨酯铝箔复合板、玻璃纤维复合板、无机玻璃复合板、硬聚氯乙烯板等。风管所使用的板材及规格应符合设计及质量验收规范的要求。排烟系统风管板厚若无要求，可按高压系统风管板厚选者。非金属复合风管板材的覆面材料必须为不燃材料，具有保温性能的风管内部绝热材料应不低于难燃B1级。风管制作所采用的连接件均为不燃或难燃B1级材料。3.防排烟系统风管的耐火应符合设计规定，风管的本体、框架、连接固定材料与密封垫料，阀部件、保温材料以及柔性短管、消声器的制作材料，必须为不燃材料。4。风管的加工制作通常采用现场半机械手工制作;简易风管生产流水线;工厂风管自动流水线加工制作等三种形式。5。风管的加工制作通常采用现场连接方法主要采用咬接与焊接。咬口连接形式有单咬口、立咬口、联合角形咬口、按扣式咬口、转角咬口，各种咬口连接的咬缝，应达到缝线顺直、平整、严密和结构连接的强度要求。6。风管加固应针对其工作压力等级、钢板厚度、风管长度与断面尺寸，根据规范及施工现场条件采取相应的加固措施，且同一工程的风管加固形式应统一一致。7。风管组合前应清除板面及接缝处的切割纤维、油渍、水渍、灰尘等物。板材拼接缝及其他接缝处应平整、严密、牢固，不露保温层。成型风管应平整、不扭曲，其加固应符合要求。8。风管支、吊架所采用的型钢的切断及其螺孔应采用机械加工，不得用电气焊切割。支、吊架不宜设置在封口、阀门、检查门及自控装置处。固定支、吊、托架的砂浆及埋设钢制锚件和混凝土的养护强度达到设计强度的70%时，方准进行风管的承重安装。风管系统的安装要点1。风管安装前应按要求检查金属和非金属风管及其配件的制作质量，包括材料、制作尺寸偏差等。清理安装部位或操作场所中的杂物。检查支、吊、托架的安装质量。2。风管组对连接的长度，应根据施工现场的情况和吊装设备而进行确定。风管安装的程序通常为先上层后下层，先主干管后支管，先立管后水平管。3。风管吊装组对时应加强表面的保护，注意掉点受力重心，保证吊装稳定、安全和风管不产生扭曲、弯曲变形等，必要时应采取防止变形的措施。利用建筑物的结构件做承重吊点吊装大规格或长度较长的风管时，必须经设计或主管技术负责人计算并允许后，方可进行吊装。4，风管穿过需要封闭的放火防爆板或楼体时，应设钢板厚度不小于1.6mm的预埋管或防护套管，风管与防护套管之间应采用不燃柔性封堵。5。柔性短管长度宜150~300mm，安装时松紧应适宜、无明显扭曲，且不宜作为找正、找平的异径连接管。非金属柔性管位置应远离热源设备。6。风管连接的密封材料应满足系统功能的技术条件，对风管的材质无不良影响，并有良好的气密性。防、排烟系统或输送温度高于70℃的空气或烟气，应采用耐热橡胶板或不燃的耐温、防火材料;输送含有腐蚀介质的气体，应采用耐酸橡胶板或软聚氯依稀板。风管系统的严密性检验1。分管系统安装后，须进行严密性检验，合格后方能交付下道工序。严密性检验以主、干管为主。在加工工艺得到保证的前提下，低压风管系统可采用漏光法检测。中压系统应在漏光法检测合格后，再进行漏风量测试的抽检。高压系统全数进行漏风量的测试。2。风管系统严密性检验的被抽检系统，应全数合格，则视为通过;如有不合格时，在应再加倍抽检，直至全数合格。通风与空调工程调试的基本要求1。调试前编制运转调试方案并经批准，组成调试小组，熟悉、了解空调系统以及相关技术参数、调试手法和手段、各种仪器仪表的使用，以及调试环境等。各种设备以及相关系统已符合调试要求，配合电气及自控专业完成所有电气检查与校核，调试所使用的仪器仪表应在检定周期内，仪器仪表的精度等级及最小分度值应能满足测定的要求。2。通风空调工程调试的工艺流程：组织现场调试小组→调试准备及现场勘测→系统调试前的各项检查→系统的风量和水量的测定与调整→通风空调系统设备单机试运转→楼宇及消防自控系统相关设备检查→空调及通风单体设备自控调试→空调及通、防排烟系统自控联动调试→系统无生产负荷联合试运转及调试→资料整理和移交。3。调试的主要内容包括：风量测定与调整、单机试运转、设备单机试运转合格后进行系统生产负荷联动试运转及调试。空调系统带冷源的正常联动试运转应视竣工季节与设计条件是否相符作出决定。例如夏季可仅做带冷源试运转，冬季仅做带热源试运转。过渡季节视设备运行条件，确定冷源是否需要运转及运转时间的长短。施工单位通过系统无生产负荷联合试运转与调试后即可进入竣工验收过程。4。系统带生产负荷的综合效能实验是在具备生产试运行条件下进行，将由建设单位负责，设计、施工单位配合。

通风与空调工程施工及验收规范》的修订是根据国家计委综合[1992]490号文，建设部司发文（92）建标字10号《1992年工程建设标准制订、修订计划》，由上海市建委主持，组织上海市建工（集团）总公司下辖上海市工业设备安装公司会同北京市设备安装工程公司、广州市机电安装公司、四川省工业设备安装公司、陕西省设备安装工程公司、北京城建（集团）安装公司、上海建筑设计研究院、冶金部北京钢铁设计研究总院、中国建筑科学研究院空气调节研究所以及同济大学等共同完成的。规范修编组在收集国内通风与空调工程施工、设计、建设和质检部门对原规范施行中的意见与经验的基础上，参照了美、英、德、日、奥与原苏联等国的同类标准，综合国内工程施工的实际情况，经过充分协商、试验论证，本着先进合理，积极向国际标准靠拢的原则于1997年2月完成“报批稿”。建设部于1997年10月20日以建标【1997】313号文正式批准发布，编号为GB50243－97，走于1998年5月1日起实施。原规范GBJ234－82同时废止。二、规范的适用范围本规范主要适用于我国工业与民用建筑的通风与空调工程的施工与验收。通风工程指的是应用于建筑物内的送风系统、排风系统、工业除尘以及防、排烟系统等工程。空调工程指的是应用于建筑物内的舒适性空调系统、恒温恒湿空调系统以及空气洁净室的空气净化，空气调节系统等工程。对于特殊的高温、高压以及热电机械设备自身保护用的循环冷却等系统，则不属于本规范的范围。如高炉热风、烟气与核电站内循环的气体冷却系统等。三、规范修编的主要内容1．对钢板风管的用料厚度作出了调整。（1）调整后的钢板风管用料厚度相对减薄。如700～1000mm风管用料厚度，从1mm减薄为0．8mm。（2）修订的依据有如下几点：（a）原规范与国外标准相比，差异较大，不利于与国际接轨。

《通风与空调工程施工质量验收规范》表4.1.5风管系统工作压力≤500Pa，低压500~1500Pa，中压>1500Pa，高压

最近很多人对供热通风与空调施工运行专业很感兴趣,不断的问毕业出来能干什么?那么今天我们小编就给大家分析一下吧! 供热通风与空调施工运行专业毕业出来干什么？ 1、专业类别：土木水利工程类 2、学制：3年 3、专业目标：本专业培养供热通风与空调设备安装、维修人员和技术管理人员。 如通风与空调设备运行与维护、制冷与空调安装技术、城市燃气输配与设备检修。 供热通风与空调施工运行专业详解及就业方向 二、供热通风与空调施工运行专业就业方向 就业方向 ：本专业毕业生主要面向建筑安装企业，从事供热、水暖、通风、空调与制冷等设备的安装、维修工作和基层施工管理工作。 教学内容：流体力学、泵与风机、热工学与换热器、管道材料与管路附件、建筑给水排水、采暖与集中供热、锅炉及锅炉房设备、通风与空气调节、制冷技术、施工技术、工程概预算与施工组织管理。 工种操作实习、设备安装实习、毕业综合实习。 应备技能：1、掌握一般采暖、通风、空调设备的性能和安装调试的基本知识； 2、掌握一般供热、通风、空调、室内卫生设备工程的设计和施工方法的基本知识； 3、具有供热通风与空调施工中1~2个职业岗位的操作技能； 4、具有常用设备安装、调试、维护的基本能力和安装工程质量检查的能力； 5、具有从事施工、预决算、材料、质量、安全等工作的能力。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

要做通风与空调的资料需要确定资料的目的和主要内容，常见的资料类型有以下几种：建筑设计资料：这种类型的资料通常包含设计灵感、建筑结构、布局设计等。可以从历史上著名的建筑物中获取灵感，并研究传统和现代的建筑设计方法，以帮助设计出现代化、实用的建筑和空调系统。空调和通风系统技术资料：这种类型的资料通常包含空调和通风系统的设计、安装、维护和保养。重点是分析和探讨不同类型空调系统和通风系统的优点和缺点、节能技术的应用和实用性等相关信息。空气质量监测与管理资料：这种类型的资料主要讨论如何通过监测和管理室内空气质量，使空气中的CO2、NH3、氮氧化物、甲醛等有害物质达到最低限度，将实时的空气质量报告和长期的数据分析进行比较，规划和改进室内状况。在编写通风与空调的资料时，要围绕目的和主要内容有条理地列出重点，最好在资料中附上相关的地图、图片、数据图等，以便清晰理解内容。可能还涉及到应用软件沟通，如AutoCAD、Sketchup等，并需要配备实地模拟实验设计，以评估气流和温度分布，以及建议处理模拟实验的结果数据。编写通风与空调的资料需要较高的技术水平，您可以咨询经验丰富的专业团队，让专业人士帮您完成。同时参考已经存在的准备好的资料，可以加速您的项目的进程和进步。

风机盘管+新风机组的空调工程，风机盘管和新风机组同属于空调设备安装分部，新风机组的送风管道属于通风管道制作安装分部，风机盘管和新风机组的供回水管路属于冷热水管道制作安装分部。通风与空调是相辅相成的，因为即使是空调系统，在非空调季节它也承担通风的任务，如果一定要区分一下，那么在空调季节管道内空气经过冷热处理的一般属于空调系统，反之则属于通风系统。

没有对长度的严格规定，我查看了《通风与空调工程施工质量验收规范（GB50243-2002）》与国标图集《08K132金属、非金属风管支吊架》，里面都只涉及到了支吊架间距，支吊架的材料选型等方面，对支架的长度没有明确的规定。所以实际安装中在符合涉及及业主要求的前提下，不影响风管穿过，不影响保温空间，同规格风管支架长度统一美观就OK了！！

1．1．1适用范围　　本施工工艺标准适用于建筑工程通风与空调工程中，使用的金属、非金属风管与复合材料风管或风道的加工、制作。　　1．1．2编制参考标准及规范　　(1）中华人民共和国国家标准《通风与空调工程施工质量验收规范》（GB50243-2002）　　（2）中华人民共和国国家标准《建筑安装工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001）　　1．2术语　　（1）检验批：按同一的生产条件或按规定的方式汇总起来供检验用的，由一定数量样本组成的检验体。　　（2）检验：对检验项目中的性能进行量测、检查、试验等，并将结果与标准规定要求进行比较，以确定每项性能是否合格所进行的活动。　　（3）交接检验：由施工的承接方与完成方经双方检查并对可否继续施工做出确认的活动。　　（4）主控项目：建筑工程中的对安全、卫生、环境保护和公众利益起决定性作用的检验项目。　　（5）一般项目：除主控项目以外的检验项目。　　（6）抽样检验：按照规定的抽样方案，随机地从进场的材料、构配件、设备或建筑工程检验项目中，按检验批抽取一定数量的样本所进行的检验。　　（7）风管：采用金属、非金属薄板或其他材料制作而成，用于空气流通的管道。　　（8）风道：采用混凝土、砖等建筑材料砌筑而成，用于空气流通的通道。　　（9）通风工程：送风、排风、除尘、气力输送以及防、排烟系统工程的统称。　　（10）空调工程：空气调节、空气净化与洁净空调系统的总称。　　（11）咬口：金属薄板边缘弯曲成一定形状，用于相互固定连接的构造。　　（12）漏风量：风管系统中，在某一静压下通过风管本体结构及其接口，单位时间内泄出或渗入的空气体积量。　　（13）系统风管允许漏风量：按风管系统类别所规定平均单位面积、单位时间内的最大允许漏风量。　　（14）漏风率：空调设备、除尘器等，在工作压力下空气渗入或泄漏量与其额定风量的比值。　　（15）净化空调系统：用于洁净空间的空气调节、空气净化系统。　　（16）漏光检测：用强光源对风管的咬口、接缝、法兰及其他连接处进行透光检查，确定孔洞、缝隙等渗漏部位及数量的方法。　　（17）风管系统的工作压力：指系统风管总风管处设计的最大的工作压力。　　（18）空气洁净等级：洁净空间单位体积空气中，以大于或等于被考虑粒径的粒子最大浓度限值进行划分的等级标准。　　（19）角件：用于金属薄钢板法兰风管四角连接的直角型专用构件。　　（20）非金属材料风管：采用硬聚氯乙烯、有机玻璃钢、无机玻璃钢等非金属无机材料制成的风管。　　（21）复合材料风管：采用不燃材料面层复合绝热材料板制成的风管。　　（22）防火风管：采用不燃、耐火材料制成，能满足一定耐火极限的风管。

已经很明显了，通风、空调工程，给水、排水工程啊。就是装风管，风口、风阀、风机、空调；给水管道、阀门、排水管道，保温。

供热通风空调就业情况：给排水/暖通/空调、销售业务、现场专业人员、技术支持、建筑/土木工程等岗位。供热通风与空调工程技术毕业的工资及岗位因地区、经验、技能水平、工作单位等因素而异。一般来说，应届毕业生月薪在4420元。就业岗位有：给排水/暖通/空调、销售业务、现场专业人员、技术支持、建筑/土木工程等岗位，同时，随着工作年限的增加和技能的提升，工资水平也会有不同程度的提高。供热通风与空调工程技术毕业生薪酬因地区和单位而异，同时也与个人的能力和经验有关。一般来说，刚毕业生的薪资会在4420元左右，毕业2年月薪约为7963元左右、毕业5年月薪约为10280元左右，随着工作年限和经验的增加，薪酬不断提高。供热通风与空调工程技术专业就业前景供热通风与空调工程技术目前所处的社会环境和发展趋势，可以看出其就业前景是不错的。总体而言，供热通风与空调工程技术毕业生的就业前景是非常乐观的。但是要想保持竞争力和实现自身发展，供热通风与空调工程技术毕业生应该不断拓展自己的知识和技能，并具备一定的综合素质，迎接未来事业发展变化带来的挑战。

通风空调工程由通风系统和空调系统组成。 1、通风系统由送排风机、风道、风道部件、消声器等组成。而空调系统由空调冷热源、空气处理机、空气输送管道输送与分配，以及空调对室内温度、湿度、气流速度及清洁度的自动控制和调节等组成。 2、空气中的含氧量、二氧化碳和一氧化碳的浓度、粉尘和飘浮微生物的含量、空气中的离子数和有机挥发物等都包含在室内空气指标内。 3、通过对空调通风系统对室内空气质量影响因素的分析，从多方面有针对性的提出了改善室内空气质量的有效措施。

一大本上千页，再说里面的很多检验表格都是 现场用的，现场签字，所以做好的验收报告不可能有现成的电子档

随着科学的发展，供热通风问题已经得到高速发展，空调的问世，更为环境温度的调解增加了技术。在国内现阶段的供热通风与空调工程中，设计图纸多数也大多采用CAD软件进行绘制，在相关项目的设计前期，必须确定相关管线与设备的定位、标高。但是，由于受到前期测量工作、计算方法、复核等因素的影响，设计图纸中的定位、标高经常存在与实际安装环境不太适应的问题。尤其是安装过程中，对冷冻水系统的处理。如果在安装前，空调的冷冻水系统的管道未经过清洗或者清洗不彻底，造成管道不同程度阻塞，制约空调的水循环效果，设备的制冷效果也会受到影响。容易造成空调系统在运行中出现结露滴水的问题，会导致空调系统在运行中保温材料的外表温度达到露点温度，进而产生结露滴水的现象。本文从目前供热通风与空调安装环节中主要存在的一些问题出发，提出了相应的供热通风和空调安装办法。在安装供热通风与空调等设备的过程中，要充分考虑可能发生的各种常见问题，在工程设计与现场安装过程中，结合安装过程中比较常见的各种质量问题，采取适宜工艺与技术控制措施。此外在安装供热通风与空调设备的过程中，还应确保各种管线及设备的安全，这样才能使这些设备的运行保持比较稳定的状态，进而使工程质量得到明显提高。一、供热通风与空调安装过程中存在的主要问题随着经济的发展，供热通风与空调安装量在不断增加，而在大量的安装施工过程中也就慢慢地发现一些普遍存在的问题，这些问题制约了供热通风与空调的整体质量，降低了设备的使用效率，甚至可能造成设备的损坏，同时又造成资源的耗损与浪费。1.供热通风与空调安装施工过程中各种设备不协调。供热通风与空调在安装过程中的不合理性是造成供热通风与空调设备损害和造成资源浪费最常见的原因。在安装施工过程中主要的项目涉及设备通风管安装、设备消声器安装、设备除尘器安装以及各种对设备进行的保护和防腐措施，对冷水机、各种诱导器、制冷通道、风机通道、冷热水机组以及各种通风机等诸多设备的合理有效安装。如果这些设备在安装过程不能根据地理位置、房屋构建格局做到合理的安排分布，使这些设备不能够充分发挥作用，那么将对整个供热通风与空调设备造成严重的影响，最终导致设备使用寿命缩短，降低使用效率，造成资源的浪费，严重的可能造成各种人为灾难，给生活和工作增加了安全隐患。2.供热通风与空调安装技术中管线布局缺乏合理性。在铺设管线的过程，我们须要面对两种情况。一种是处理明显的管线，这种管线流露在外面，可以通过眼睛直接观察到，这种在后期的维护过程中还算比较容易的，出了状况可以随时跟进；但是还有一种隐性管线，这种管线在建筑物竣工之前就已经埋下，如果后期出了问题就很难纠正和补救，所以这样的隐性管线在处理过程中就应该更加小心谨慎。二、供热通风与空调安装技术1.室内温度定值设定。确定合理的室内温度，是在空调系统安装运行后建立科学而合理的建筑室内供热通风系统的必然要求。选择全年固定的室温值，这样的设定方式只适用于具有特殊要求的少量工业空调，而对于大部分的空调系统，冬天将温度吃力到偏高的温度将消耗更多热量，夏天将温度降低也将消耗较多的冷量。由此，全面不便的室温值的设定方式，既不具有完善的舒适度，同时也将造成能量的浪费。由此，还应根据室内的实际温度需求建立供热通风系统。那么实际而言，是在满足了基本的温度设定要求基础上，建筑室内产所的温度以及湿度应尽量提高，而冬季则应尽量降低，所设定的区间越大，则越能有效节约空调系统的能耗。2.新风量的控制与利用（1）合理控制室外新风量。在建筑工程供热通风的设计中，通过合理地控制室外新风量可更好地构建通风及供热系统。空调系统中对室外新风量的利用，可大大节约空调系统的能耗，新风量与空调系统的能耗成正比关系，因此有效的利用室外新风量是建筑内供热通风及空调设计中必不可少的。一般来说，空调系统在不同季节的最小新风量的是按照建筑内部有害物质多少、局部排风量及房问内正压值来计算的。空调系统的新风量一般为30m3 （h＼人）。（2）积极利用新风量。对于建筑内部持续运行的空调系统，除去在冬夏两季使用新风量进行节能外，在其余过渡季节也应该积极利用新风量。在过渡季节外界气温较低时，应该积极利用室外空气完成室内的降温，特别是在一些发热量很大的建筑及公共场所，应该积极引入室外新风以减少人工冷源及空调系统的工作负荷，尽可能实现自然通风供热。总之，在空调设计中应积极使用可变新风系统，在其内不但要安装湿度及温度调控器，而且还要安装有自动识别季节工况的转换装置，并且其内最少应该含有3个工况设计，即夏季、过渡期、冬季这3个基本工况类型。3.空调系统安装。在空调系统安装施工前，承担安装任务的工长、技术人员和质检人员，在施工前必须对图纸进行认真审核。要对图纸的设计意图明确，详细确认图纸具体安装任务，对于发现的错、漏问题和不合理的问题，都要认真给予解决。要根据施工的具体合同，严格按设计图纸施工。作业前，做好施工准备，做好空调质量的确定。用具有良好素质的施工队伍，操作人员必须持证上岗。安装后，要进行试运转。在试运转时，应考虑到各种因素，如建筑装修材料是否干燥，室内的热湿负荷是否符合设计条件等。只有通过调试后的空调系统，才能时空点系统与建筑物建立良好的供热和通风系统。4.空调系统必须进行试运行。在空调系统安装完成之后，带有冷热源的设备对其联合试运转必须超过8 h，在试运转时必须综合考虑各方面的因素，例如用于建筑装修的材料的干燥程度、室内的湿热是否达标。与此同时，在进行联合试运转时必须尽可能排除不利因素，例如室温没有达到要求，就应该对盘管的过滤网进行检查，确定其有无堵塞；新风过滤器中的集尘器是否达标及制冷设备是否合格等。如试运转出现问题应该由施工方、设计方及建筑单位共同协商处理，如果试运转状况良好，必须在试运转结束时对系统进行调试，最终构建良好的供热通风系统。三、空调安装的注意事项1.对空调风管的制作与安装。在空调工程中，对空调风管的制作与安装是空调安装的主要项目。目前，国内对风管的处理方式采取机械与手工制作相结合的方式，其中，机械制作为主。由于风管制作时，有不同的情况，有的是在竣工前，有的是在竣工后期，因此，技术管理人员应以设计图纸作为基础，充分考虑安装工程可能涉及对已安装的排水管线、电气线路、环控线路带来破坏，一定要确定好相应的协调方案，确保施工的安全性。2.管线的合理布置。在空调的安装过程中，对于各种管道、穿线管具的布置都要符合相关的工艺要求，特别是如果出现挤占同一空间或相互交叉等现象时，施工现场的管理人员应结合设计图纸进行具体分析，如果发现设计图纸中存在的不合理处，应及时与设计人员、建设方进行沟通，适当进行设计图纸的调整，以保证各种管线的合理布置。一般情况下，供热通风与空调安装中，风管的走线长度应合理控制，以降低安装作业的难度。供热通风与空调的使用是社会发展的产物，科技越是进步对供热通风与空调的依赖就越强。在这样的情况下，供热通风与空调的施工安装就显得十分重要。因为安装技术直接关系到供热通风与空调设备在今后的使用过程中的有效利用率以及节能减排问题。当前，供热通风与空调施工安装过程中还存在一些问题，合理地纠正这些问题，推行更为科学有效的安装技术可以帮助提高供热通风与空调设备的使用效率和使用寿命以及有效节能。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

施工依据和验收依据应该都是一样的，一个就是施工图纸、施工合同以及相关规范。

所提到的通风管道如果是通风风管的支架是否计算，则应该按照以下分析：1、注意查看并掌握了解《通风空调工程》定额册的通风管道制作安装章节的明和工程量计算规则"，该说明及规则对各类材质的通风管道制作安装或者成品风管安装的吊托支架的计算，都有明确说明或者规定。如：薄钢板通风管道制作安装包括吊托支架，但不包括过风管落地支架。落地支架执行设备支架项目。净化风管制作安装相同与a。不锈钢风管·制作安装并包括吊托支架，吊托支架单独列项计算执行相应项目。铝板风管制作安装吊托支架相同于c。塑料风管制作安装、玻璃钢风管制作安装以及复合风管制作安装均有明确说明及规则，不再一一详列。熟悉了解掌握即需要多看多记即可熟练的。各种不同规格风管的吊托支架间距是不一样的，注意查看有关标准图集了解掌握，一般使用计算。面积按展开计算；周长乘以长度等于面积，例如500*400长1000mm(0.5+0.4)*2*1=1.8平米，异径管通常按照管径比较大的一头计算。计算长度以施工图示中心线长度为准（主管与支管以其中心线交点划分），包括弯头、三通、变径管、天圆地方等管件的长度，但不包括部件所占长度。直径和周长按图示尺寸为准展开，咬口重叠部分已包括在估价表内，不再另行增加。扩展资料：通风管道是工业与民用建筑的通风与空调工程用金属或复合管道，是为了使空气流通，降低有害气体浓度的一种市政基础设施。通风管道中的风管制作与安装所用板材、型材以及其他主要成品材料，应符合设计及相关产品国家现行标准的规定，并应用出厂检验合格证明，材料进场时应按国家现行有关标准进行验收。通风管道按材质分：一般有：钢板风管（普通钢板）、镀锌板（白铁）风管、不锈钢通风管、玻璃钢通风管、塑料通风管、复合材料通风管、彩钢夹心保温板通风管、双面铝箔保温通风管、单面彩钢保温风管、涂胶布通风管（如矿用风筒）、矿用塑料通风管等；

属于建筑工程领域的专业。通风空调与给排水工程属于建筑工程领域的专业。在建筑工程中，通风空调工程负责设计和安装建筑物内部空气流通和温度调节系统，以提供舒适的室内环境。给排水工程则负责设计和安装建筑物内部的供水、排水系统，包括供水管道、卫生间设备、下水道等。

通风与空调安装施工控制要点有哪些呢，下面中达咨询招投标老师为你解答以供参考。1.1风管支、吊架位置应准确，方向一致，吊杆要求垂直，不得有扭曲现象，悬吊的风管与部件应设置防止摆动的固定点。1.2玻璃钢风管长度超过20m时，应加固定支架不得少于一个，玻璃钢风管长度超过20m时应按设计要求加伸缩节。1.3主风管吊架距支管之间的距离应不小于200mm。1.4空调风管吊装管道与支吊架间应加隔热木托。1.5支吊架槽钢头及角钢的朝向，同一区域内应该只有两个朝向（横向和纵向）。且风管支吊架间距应统一，均匀，弯头两端均应加设支吊架。1.6吊杆距横担的端头30mm；吊杆距风管外边（保温风管指保温层外边）30mm。1.7安装期间，吊杆外留50mm；安装、保温、打压等工作进行完，通过报验后，对吊杆进行切割，吊杆在螺帽外留2～3扣。1.8吊杆刷漆应均匀，颜色一致。风管安装完后，补刷一遍防锈漆。1.9风管弯头处、三通处、阀门处、必须加吊架、管道长度超过15m，防晃支架不得少于一个。风管安装节点控制2.1风管连接1风管连接时，法兰螺栓穿接方向应与风管内空气的流动方向相同,且螺丝长度应长短一致。2风管法兰垫料的厚度宜为3～5mm，洁净系统不得小于5mm。垫料与法兰平齐，不得挤入管内。3安装风管时，不得拖、拉风管，以免造成划伤，影响风管的美观，甚至造成风管的损坏。4玻璃钢风管连接法兰螺栓两侧应加镀锌垫圈。5保温风管的支吊架宜设在保温层外部，不得坏保温层。6风管穿楼板及过墙处作法应按照91SB6图集第9页进行。7洁净风管安装时，风管，静压箱，风口及设备安装在或穿过围护结构时，其接缝应采取密封措施，做到清洁、严密。8洁净风管安装时，法兰垫片应减少接头，接头必须采用梯形或椎形，垫片应清洁，并涂密封胶粘牢。9风管穿伸缩缝处应采用软连接，软管长度为伸缩缝宽度加100mm。2.2风管软连接1柔性管应松紧适度，长度为150～250mm，不得有扭曲、受力现象，不得用柔性软管做变径管使用。2柔性管与法兰组装可采用钢板压条的方式，通过铆接使二者连接起来，铆钉间距为60～80mm。风管安装一般规定3.1管道吊架距法兰距离不小于20mm。柔性短管长度为150-300mm。金属软管及非金属软管长度不得大于2m，并不应有死弯或塌凹。3.2主风管吊架具支管之间距离应不小于200mm。3.3法兰螺栓孔距低压送风不大于200mm，中压送风距离不大于100mm3.4防火阀及排烟阀与隔墙距离不大于200mm。3.5风管弯头处、三通处、阀门处、必须加吊架、管道长度超过15m，防晃支架不得少于一个。3.6通风管道吊架距不保温风管边缘为30mm，距保温管道保温层边缘距离为30mm。3.7风管保温应平整，法兰处必须单独保温，法兰保温材料应与管道一致。风管水平度为3‰，垂直度2‰，总体偏差均不大于20mm。3.8安装隔振器的地面应平整，风机各组减振器压缩量应均匀，压缩量偏差不大于2mm。3.9风管与法兰压边宽度应为6-9mm，接触严密并顺直。3.10玻璃钢风管法兰连接，法兰螺栓间距不大于120mm，法兰间距均匀，法兰平整，法兰垫片厚度为3～5mm。3.11玻璃钢风管长度超过20m时，应加固定支架不得少于一个，玻璃钢风管长度超过20米时应按设计要求加伸缩节。3.12风管穿伸缩缝处应采用软连接，软管长度为伸缩缝宽度加100mm。3.13风管保温材料为岩棉时保温应采用铁角包装带,打包带间距为0.6～0.7m。通风管道规格在400mm以下的支吊架间距不大于4m，规格在400mm以上的风管支吊架间距不大于3m。3.14风管垂直安装，支架间距不大于4m，玻璃钢管不大于3m。3.15排风管道与屋面风机连接应垫6mm的橡胶垫，镀锌螺栓应加平光垫和弹簧垫圈。3.16室外铁皮风管保温应平整、光华、咬口不小于20～25mm,接口的搭接方向应顺水。3.17玻璃钢凤管连接螺栓为镀锌螺栓，法兰螺栓两侧加镀锌平光垫片。3.18铁皮风管法兰平整度不大于2mm，边长尺寸偏差不大于3mm，对角线偏差不大于3mm。3.19玻璃钢风管发兰平整度不大于3mm，风管尺寸偏差不大于3mm，对角线尺寸偏差不大于5mm。3.20薄钢板法兰形式风管连接，弹性插条，弹簧夹或紧固螺栓的间隔不应大于150mm，且分布均匀，无松动现象。3.21通风机传动装置的外露部位以及直通大气的进、出口、必须装设防护罩或其它安全设施。3.22在风管穿过需要封闭的防火、防爆的墙体或楼板时，应设预埋管或防护套管，其钢板的厚度不应小于1.6mm。风管与防护套管之间，应用不燃且对人体无害的柔性材料封堵。3.23室外立管的固定拉索严禁拉在避雷针或避雷网上。3.24矩形风管或设备保温钉的分布应均匀，其数量底面每平方米不应少于16个，侧面不应少于10个，面不应少于8个，首层保温钉至风管或保温材料边缘的距离应小于120mm。3.25带有防潮隔气层绝热材料的拼缝处，应用粘胶带封严。粘胶带的宽度不应小于50mm。粘胶带应牢固的粘贴在防潮面层上，不得有涨裂和脱落。风口安装要点4.1风口安装时，确保风口处于板中，所有风口横平竖直，处于一条直线，且确保风口与吊顶板结合紧密。4.2风口的转动、调节部分应灵活、可靠，定位后无松动现象。风口与风管连接应严密、牢固。风口水平度3‰，垂直度2‰。风口应转动灵活，不得有明显划痕与板面接触严密。空调机房控制要点5.1空调机混凝土基础达到养护强度，表面平整，位置、尺寸、标高、预留孔洞预埋件符合设计要求，并进行了交接验收。5.2机组就位安装，其机身纵横水平度允许偏差符合产品出厂说明书要求。对有振动的机组，其底座应设置隔振器，隔振器压缩量应均匀一致。5.3空调机组安装应保证机组的水平度，空调机组安装应按设计要求加减振垫。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243-2016。

是的!

最近很多人对供热通风与空调施工运行专业很感兴趣,不断的问此专业的就业方向有哪些?那么今天我们小编就给大家分析一下吧! 供热通风与空调施工运行专业就业方向有哪些？ 就业方向：采暖通风系统施工与管理,空调制冷系统运行与管理以上就是供热通风与空调施工运行专业就业方向有哪些？详细介绍。想要了解更多供热通风与空调施工运行专业有哪些学校开设可访问开设学校名单。 学校名称学校地址德州交通职业中等专业学校德州经济开发区三八东路1735号福州建筑工程职业中专学校福州仓山科技园双湖三路9号郑州市电子信息工程学校郑州市中原区伏牛路145号 潍坊市建设职工中等专业学校潍坊市奎文区虞河路2154号自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

通风与空调检验批划分：参照类似工程项目划分，或与监理（建设单位）协商处理。通风与空调工程，按设计系统和设备组别划分检验批，对于风管配件制作工程可按规格、型号、数量来划分检验批；对设备安装可按设备规格型号、数量来划分检验批，对于管道系统安装工程可按管道的规格、型号、长度来划分检验批。防雷及接地装置安装工程、人工接地装置和利用建筑物基础钢筋的接地体各为一个检验批，大型基础可按区块划分成几个检验批。避雷引下线安装，6层以下建筑为1个检验批；高层建筑依压环设置间隔的层数为一个检验批；接闪器安装同一个屋面为一个检验批。检验批划分注意建筑装饰装修工程中相同材料、工艺和施工条件的室外抹灰工程、室外饰面砖工程，室外涂饰工程每500～1000㎡划分一个检验批。同样的室内抹灰工程、室内饰面砖工程、室内涂饰工程每50个自然间（大面积房间和走廓按抹灰、饰面砖和涂饰面积30㎡为一间）应划分为一个检验批。

建筑总高度总部大楼、综合楼、宿舍楼分别为95.900米?30.8米?99.2米。地下部分一层?局部设夹层。结构形式总部办公大厦及大底盘地下室?钢筋混凝土框架结构+剪力墙结构基础形式桩基伐板基础?结构二层楼面及以上楼面板为叠合板即预制板+现浇楼面板。 工程建设质量、安全目标工程质量确保“扬子杯”争创“鲁班奖”优质结构施工安全无重大伤亡事故创建省文明施工标化工地。 专业工程特点 办公楼的空调系统负荷采用北京鸿业同行科技有限公司《鸿业暖通空调计算4.0版》软件进行计算按各项逐时负荷的综合最大值确定。空调系统的夏季冷负荷为7.3MW冬季热负荷为5.3MW。建筑面积夏季指标为82W/m2冬季热指标为60W/m2。独立空调分体空调消防控制中心、安保监控、弱点机房及电梯机房均设分体空调?选用普通壁挂式或柜式分体空调器。空调外机安置在相邻房间夹层内夹层对外开有符合通风散热要求的防雨百叶。空调冷凝水排至室外散水、屋面上或接入室内凝结水管。 多联机空调大楼四层的信息中心及二十楼的多功能厅设置集中空调外考虑到过渡季节集中空调停止运行期仍需设置舒适性空调故此多设置一套独立空调系统。温湿度分控空调为提高公司高管办公室的空调舒适度除常规空调外高管办公室另设一套温湿度分控空调系统。集中空调大楼内除分体空调的房间外其余的房间如办公室、会议室、档案室、阅览室、展示厅、信息监控中心、多功能厅、大堂吧等均设置中央集中空调系统。 风管管材本工程空调新风管采用镀锌钢板材料制作?镀锌钢板风管板材最小厚度单位mm规格见下表风管直径D或边长尺寸b 圆形风管 矩形风管 法兰规格 螺栓规格 中、低压通风系统 高压系统 D?b?≤320 0.5 0.5 0.75 L25x3 M6 320?D?b?≤630 0.75 0.6 0.75 L25x3 M6 630?D?b?≤1000 0.75 0.75 1.0 L30x4 M8 1000?D?b?≤2000 1.2 1.0 1.2 L40x4 M8 2000?D?b?≤4000 1.5 1.2 1.5 L50x5 M10 螺栓及铆钉孔距 ≤150 ≤150 ≤100 法兰四角部位应设螺孔 本工程通风及消防系统的风管均采用火克?Hawk?纤维增强硅酸盐板?耐火等级为不燃A级?耐火极限大于等于2h。防火性能达到180min 内可以保持完整性和稳定性、空调风管均采用30mm厚玻纤复合风管?其阻燃值为0.93m2.k/w。 风管软接头均采用100?200mm长的柔性不燃材料制成?并带有钢丝支撑?硅箔复合布软节?。 风管法兰密封垫采用3?5mm厚难燃或不燃材料制作。如?压敏胶条、海棉橡胶条等。 锅炉和柴油发电机的烟囱采用耐氯离子腐蚀的316不锈钢制作的成品保温烟囱。 空调末端设备的凝结水管采用1.0MPa的PVC给水管。 1、工程承包合同、委托监理合同2、施工图纸及其他有关设计文件以及审批通过的施工方案3、《通风与空调工程施工质量验收规范》?GB50243?2002?4、《工业金属管道工程施工及验收规范》?GB50235?97?5、《现场设备、工业管道焊接工程施工验收规范》?GB50236?98?6、《压缩机、风机、泵安装工程施工及验收规范》?GB50275-98?7、《制冷设备、空气分离设备安装工程施工及验收规范》?GB50274?98?8、其他相关专业规范标准图集等 1、风管及配件制作1）风管的材料品种、规格、性能与厚度应符合设计和现行国家产品标准的规定?2）风管系统强度和严密性试验?风管强度应能满足在1.5倍工作压力下接缝处无开裂 ?矩形风管允许风量应符合以下规定 低压系统风管Q L≤0.1056P0.65 中压系统风管QM≤0.0352 P0.65 高压系统风管QH≤0.0117 P0.65 低压、中压圆形金属风管允许漏风量为矩形风管规定值的50低压系统风管每10m接缝检查一次?漏光点不大于2处且100m接缝平均不大于16处?中压系统风管每10m接缝检查一次?漏光点不大于1处?每100m接缝平均不大于8处?高压系统应全数进行漏风量测试。漏光检测中发现条形缝漏光应作密封处理。3）风管的连接质量控制 ?板材拼接的咬口缝应错开，不得有十字型拼接缝，法兰规格应符合规范规定， 螺栓及铆钉孔间距应符合规范规定，无法兰连接风管的薄钢板法兰高度参照金属法兰风管的规定执行。4）风管的加固质量控制? ?圆形风管，不包括螺旋风管，直径大于等于800MM，且其管段长度大于1250MM或总表面积大于4M2时均应采取加固措施，矩形风管边长大于630MM、保温风管边长大于800MM，管段长度大于1250MM或低压风管单面面积大于1.2M2、中高压风管大于1.0M2,均应采取加固措施。 净化空调风管不应在风管内设加固框及加固筋。5）风管制作尺寸偏差质量控制 风管外径或外边长的允许偏差?当小于或等于300MM时，为2MM。当大于300MM时?为3MM。管口平面度的允许偏差为2MM，矩形风管两条对角线长度之差不应大于3MM?圆形法兰任意正交两直径之差不应大于2MM。6）薄钢板法兰矩形风管的制作质量 ? 接口及附件尺寸准确、形状规则、接口处严密? ? 法兰折边应平直?弯曲度不应大于5?1000?弹性插条或弹簧夹应与薄钢板法兰相匹配?角件与风管薄钢板法兰四角接口的固定应稳固、紧贴?端面应平整、相连处不应有缝隙大于2MM的连续穿透缝。7）净化系统风管制作质量控制 ?制作及存放现场应保持清洁避免积尘和受潮。风管的咬口缝、折边和铆接等处有损坏时?应做防腐处理? ? 风管法兰铆钉孔的间距?当系统洁净度的等级为15级时不应大于65MM为69级时不应大于100MM。静压箱本体、箱内固定高效过滤器的框架及固定件应做镀锌、镀镍等防腐处理风管制作完成后?清洗应符合要求。2、风管部件与消声器制作质量阀门制作质量控制 手动风阀手轮或扳手开、闭方向正确?调节范围及开启角度指示应与叶片开启角度一致 电动风阀驱动装置动作可靠?在最大工作压力下工作正常防火阀和排烟阀符合消防产品标准的规定?并具有相应的产品合格证明书止回风阀启闭灵活、关闭严密?转轴和铰链采用不易锈蚀的材料制作?阀片的强度应保证在最大负荷压力下不弯曲变形水平安装的止回风阀应有可靠平衡调节机构 插板风阀壳体严密、内壁作防腐处理插板平整启闭灵活有可靠的定位固定装置?斜插板风阀上下接管应成一直线。2矩形弯管导流叶片质量控制 ? 控制导流片的弧度与弯管的角度一致?分布符合设计规定。超长?≥1250MM?的导流叶片?要做加强处理。 3?柔性短管制作质量 ? 材料选用正确?外壳严密性检查符合要求消声材料充填及覆面层质量检查其他外观质量检查3、 工程质量验收1、本项目通风与空调分部工程包括送排风系统工程、空调风系统工程防、排烟系统工程、空调水系统工程、除尘系统、净化空调系统工程、制冷设备系统工程共七个子分部工程?各子分部工程包括风管与配件制作、部件制作、空气处理设备安装、风管系统安装、风管与设备防腐、风机安装、通风设备安装、消声设备制作与安装、防排烟风口、常闭正压风口与设备安装、空调设备安装、风管与设备防腐、除尘器与排污设备安装、高效过滤器安装、制冷附属设备安装、制冷机组安装、制冷剂管道及配件安装、管道冷热?煤?水系统安装、冷却水系统安装、冷凝水系统安装、阀门及部件安装、冷却塔安装、水泵及附属设备安装、管道与设备的防腐与绝热系统调试等分项工程内容。2、各分项工程检验批的划分? 主要建筑按分层划分检验批?也可按通风或空调子系统划分检验批?其他附属单体工程均各划分一个或几个检验批。3、各分项工程检验批中监理平行检查?实测实量?抽查样板数应符合《通风与空调工程施工质量验收规范》?GB50243?2002?中的规定。4、本分部工程中有关安全和功能检测项目内容包括以下方面? ①风机、水泵、空调机组单机试运转②制冷机组调试 ③空调通风系统风量调整、测试 ④系统无负荷联合试运转与调试5、工程质量验收的内容、检验方法及数量以及相应的合格标准均依照《通风与空调工程施工质量验收规范》?GB50243?2002?中的有关规定。6、竣工验收应审核的资料? ①图纸会审记录?设计变更及竣工图? ②主要材料及设备仪表的质保资料?出厂合格证及性能检验报告?? ③隐蔽工程验收记录? ④风管、管道及设备安装与检验记录? ⑤管道试验记录? ⑥设备单机试运转记录? ⑦系统无负荷联合调试及运行记录? ⑧分部?子分部?质量验收记录? ⑨观感质量综合评定记录? ⑩安全和功能检验的资料核查记录。 1、尉迟斌 主编 实用制冷与空调工程手册．2003年2、上海家用电器行业协会 家用中央空调设计规范 2002年3、胡兴邦、朱华、叶水泵、冯踏君主编．储冷空调系统原理、工程设计及应用 [M]．杭州：浙江大学出版社1997年4、赵荣义 主编 简明空调设计手册[M]．北京：中国建筑工业出版社 2003年5、要志生 主编 中央空调冷却水处理技术比较分析 [J]．制冷与空调。2006年6、马平 主编 简析中央空调系统调试浅谈 [J]．山西建筑．2008年7、叶丽影 主编 某空调工程设计与施工中存在的问题和解决方法 [J]．建筑热能通风空调．2005年8、项端祈 主编 空调系统消声与隔振设计 [M]．北京：机械工业出版社．2005年9、胡兆奎 主编 集中中央空调冷却水系统洁垢与腐蚀问题的探讨 [J] 暖通空调．2006年10、失勇等．中央空调．北京：人民邮电出版社．200311、曾德胜制冷空调系统的安全运行、维护管理及节能环保．北京：中国电力出版社．200312、马最良．姚杨主编．民用建筑空调计设．北京：化学工业出版社．200313、何青等主编．中央空调常用数据速查手册．北京：机械工业出版社．200514、刘卫华等．制冷空调新技术及进展．北京：机械工业出版社．200515、张百福．空调制冷设备维修手册．北京：新时代出版社．1996 16、电子工业部第十设计研究院．

看自己的兴趣了

天津大学供热、供燃气、通风及空调工程考研经验分享学弟学妹大家好，很荣幸能在这里分享我的考研经验，分享内容仅供大家参考哈；我是21年考研，初试345分，综合面试前三，很幸运的被天津大学供热、供燃气、通风及空调工程专业（学硕）录取。一、关于考研择校和定专业择校与定专业问题，并不是同时完成的，可以看做是道路和方向问题。以我个人两年考研的经验及理解，专业是道路，学校才是方向，因为在考研阶段，每个人都有一次转专业的机会，也就是所说的跨专业考研，可以从自己不中意的道路上转换到自己心里理想的路上，也可以让自己持续走在现在脚下的路上。从复习备考的角度看，跨专业和本专业考研的思路和策略也都是不同的，所以我说定专业是一个定道路的问题。定下专业以后，才是在专业的基础上择校的问题，可以理解为道路的尽头有几扇大门，需要选择其中一扇门去敲响它。由于各个学校实力不同，专业实力也不同，所以每一扇门的高矮宽窄是不同的。要注意的是，专业实力与学校实力挂钩，但不完全取决于学校的实力，要通过同专业不同校之间横向对比。门的高矮指的是专业的强弱，而宽窄则是指的录取的难易程度，体现在分数线、报录比等硬性数据，以及院校传统、院校政策等弹性指标。就本人所考专业来讲，我是供热、供燃气、通风及空调工程专硕（下文用暖通专硕代替），在天津大学建设工程学部土木水利（专业学位）下的04方向，属于专硕大类招生，共16个方向，分数线根据土木水利划分，但参考性不大，热门专业如结构等方向实际录取分数线要远高于一级学科的复试线，故参考时需要根据二级学科具体考察。此时要分清录取成绩和复试线的区别，录取成绩还是要略高于或者远高于复试线的，对于国家划线的院校而言，复试线为国家线，同时还有34所自划线高校（均为985高校），采取自主划线的方式确定复试线，此时国家线参考性不大。由于疫情影响，近两年考研分数线波动较大，2019年暖通专硕由于未招满，最低录取成绩为290分+，但2020年报考人数激增，最低录取成绩为365分（土木水利复试线321分），除去以后（本校考生）最低也为380分+。在2019年以前基本稳定在330分+左右，由于专硕考试为数学二、英语二，故难度并不大。考试科目：科目一：(101)思想政治理论科目二：(201)英语（一）、(203)日语、(242)德语任选一门科目三：(301)数学（一）科目四：(815)传热学复试内容：专业综合三、参考书(815)传热学：《传热学》（第六版）或（第五版）,章熙民等编著,中国建筑工业出版社；《传热学》（第三版）,杨世铭，陶文铨编 著,高等教育出版社《传热学》三一丛书版二、初试准备经验1.思想政治理论。对于一战考生，考研政治9月之前要进行一遍基础理论的学习，推荐徐涛老师网课二倍速（他说话太慢了），对照肖秀荣老师的书和徐涛老师的书均可，因为之后很少用到，但不可无书本只听课。政治课目具有其政治特殊性，在大题部分分差不会拉开较大，故选择题的50分是决定政治能否70分+的关键。看完课以后刷两遍肖老的1000题，这是打基础的阶段，巩固高频考点，培养题感，而后可略放松政治学习，将时间运用在专业课上。11月后市面上会接连出现各路政治模拟卷，按火爆程度尽可能的将所有模拟卷的选择题部分做完（肖和徐的必做）。大题部分，若时间充足可背徐涛小黄书，若不足则在12月开始背肖四的大题，这是一定要背过的，如果连肖四都没时间背，那等于放弃政治成绩了。对于二战考生，基础部分可不看，但要重点关注时事政治，根据年份有针对性复习史纲以及毛中特，1000题刷一遍即可，找回手感，因为政治的时效性，市面上选择题依旧要做。2.英语二。由于本人英语一英语二均复习过，英语复习对一二战考生影响不大。英语一顾名思义要比英语二难度大，但是具体难在哪，每个人都有自己不同的理解，因为每个人的词汇量、阅读能力、解题能力是不同的。我认为，英语一对考生的考察，多在于词汇量以及长难句，英语二多在于理解。对英语而言，词汇是基础，在未进行政治和专业课的复习之前，可以抽出以小时为单位的时间进行词汇的学习，不建议使用《恋练有词》等书籍，背单词一定是一条枯燥而又无趣的道路，期间要不停的重复记忆和遗忘的过程，虽然痛苦，并且短期内无法看到效果，但是是一定会量变引起质变的。开始多学科复习后，也需要抽出零散的时间，比如打饭排队、上厕所等，碎片化、常态化进行单词的记忆与学习。考研英语阅读是重中之重，尽量控制在每篇错一个以内，新题型要保证100%正确率，那是送分题，完型题难分少，性价比不高，非重点复习（并不是放弃）。作文可根据王江涛的书写模板，但不要死记硬背，自己去写，把套路为己所用，而不是照搬照抄。对于二战考生可能会有一个问题，就是真题不够了。因为去年可能都做完了，而且具有比较深的印象，由于我是英语一转英语二，属于降维打击，不存在此方面的问题，但我的建议是，可以将去年做过的再做一遍，不要刻意的去回忆答案，要注重于题目本身；也可以英语一做英语二、英语二做英语一，要注重对自己的能力的提升，而非往年真题成绩。3、数学复习经验复习资料：三本教材、李永乐复习全书、《660题》、真题、《1000题》数学这个上面我比较有自信的，我考数学一，今年138分。我数学前期是先把同济大学学的高数教材先看了一遍，大概是6月底把教材书给看了一遍，然后在开始辅导书的翻阅，在翻阅辅导书的时候就可以开始总结每个知识点的做题思路了，其实每个知识点也就几种出题方法，这样我们把知识点给吃透了基本上就能应付考研数学了，然后题目的话我觉得张宇老师的1000题就不错，我做了差不多两遍，第一遍把不会的给标注起来，第二遍自己把不会的再仔细钻研一遍，这样你收获会更多。（1000题是题源，个人觉得题目真的在精不在多，我们没时间采用高中的题海战术，所以一本优质的题目利用起来就可以了），我在这里还推荐把每个人准备一本错题集。我10月开始的真题，1997年以前的真题其实没多大的参考性，所以可以做稍微快一点，1997—2005年还可以，2006—目前可以好好利用起来了。另外模拟题的话，张宇老师的八套卷、四套卷、李林老师的模拟卷等都可以做做，但是张老师的题目偏难，但是还是可以试试，因为我觉得可以锻炼一下，也说不准考试的时候题目难不难。4.专业课。专业课的参考书是《工程热力学》，康乐明著，中国建筑工业出版社。其实这么专业课，如果你本科专业就是学这个的话，你一定是上过这个课的，然后其实当时我当时有考虑过要不要就用我本科时候所用的那本书 但是他和我的目标院校所用的书不一样。我当时在纠结要不要去买这个书，但是后来我还是买了，因为有的人这样子跟我说过，说即使两本书他是内容大概一致的，但是每本书由于编写的人，他的侧重点是不同的，各个学校考察侧重点也是不同的，如果这个学校用了一本新的书，那证明他们侧重点是要进行改变的，所以我当时就换了时候，就是用了这个目标院校所推荐的书，然后就是看书背书的过程，首先是你在看第一遍的时候一定要有一个基础概念，就是你要知道哪一块儿是你应该重点掌握的，对于这一部分应该去重点的看一遍两遍，三遍这个样子让自己完全知道原理是什么，我在复习初期把重点放在了单、多元系统、工质的热力状态与状态参数、正逆循环、热量是传递过程中能量的一种形式等等。而且尤其是近几年，各个院校对于真题都是不公布的，所以很有可能你在一定程度上找不到历年的真题，这样子对于你的复习其实难度会变大一些，因为你不知道侧重点是什么，也不知道具体要考察形式是什么，这个时候就一定是要把书本啃透，就一定要知道各个原理，知道各个知识点究竟是怎么写的，这样子你上考场的时候你才能做到不慌。三、复试准备经验由于2020年考研暖通专硕报考人较多，且分数都较高（土木水利专业第一在暖通方向），故复试有73人进入，其中1人缺考，最终录取19人，4人初试在400分以下，其余全是400分+。所以我认为分数线由于疫情的影响波动较大，很难预判。复试几乎都是考察专业课的内容，若无疫情影响，流体力学和工程热力学为笔试，流体输配管网、热质交换、建筑环境学、暖通设计为面试，面试还包括英语口语。但疫情原因，复试改为线上，流程为：（1）英语自我介绍以对话；（2）中文自我介绍，主要是自身成绩和科研经历以及学生工作等；（3）专业课面试，笔试改为口答，两道题必答，面试抽题二选一作答。参考书目如下：《工程热力学》（第五版）、《流体力学》（第二版）、《流体输配管网》（第三版）、《建筑环境学》（第四版）、《热质交换原理与设备》（第二版）（属于旧版，市面无新书，买不到二手新版也可）、《暖通空调工程设计方法与系统分析》，上述均为“十二五”暖通系列教材。四、最后一点建议自2019年底考研初试结束后，国内疫情爆发，随后国内外疫情对考研产生了一定程度的影响。由于我为二战考生，所以对2019年考研印象比较深刻，初试时还未有疫情，复试时国内疫情已经爆发，复试日期一改再改，最终大多数学校确定为线上复试的形式，对复习影响很大。经过两年的考研，我深知，考研是一场持久战，可以借用毛主席对抗日战争的理解，也将考研分为三个阶段：战略准备阶段、战略相持阶段、战略反攻阶段。准备阶段要做好心理工作，找好学校，定好计划，调整作息，最重要的是要坚定自己的信念，因为在考研的路上，会有太多的借口和诱惑让人产生放弃的念头，没有一个强大的心理，会走很多弯路。相持阶段就是复习阶段，在这期间，每天都保持高强度的学习，在此基础上也要保持好身体条件，硬件硬了软件才能良好的运行。最后则是反攻阶段，也就是研究生考试，前期的一切模拟都是为了最后的一场考试，在目前疫情形势下，大多学校采用线上复试，这就不可避免的赋予了初试决定性的地位。虽然很多学校都在加大复试成绩的占比，也就是为了避免“初试定成绩论”，但是无论如何也动摇不了初试的重要地位，除非回到线下复试，不然不可动摇初试的决定性。漫漫考研路，我见过太多人中途退出，太多人打着考研的幌子浑水摸鱼，太多人自暴自弃，但最终能够真正坚持下来的都是战士。希望有缘看到我这篇文章的学弟学妹们，最终在别人称呼你们的时候能够变成师弟师妹。希望能够做到笃实强毅、慎独克己。最后，我想和大家谈一下：要重视复试；其实那些所谓的高分大佬复试被刷，主要就是因为复试的笔试不及格，所以大家一定一定要好好准备复试的笔试部分，只要你初试考个330以上，复试笔试考及格，那基本上就算是稳了。当然你初试分即使不占优势的话，复试考得很好，也是完全可以赶超别人的。祝愿学弟学妹们金榜题名，前程似锦！

应严格按照通风系统施工验收规范和建筑工程施工质量验收统标准来验收。通风与空调工程竣工验收前，应完成系统非设计满负荷条件下的联合试运转及调试，项目内容及质量要求应符合本规范第11章的规定。通风与空调工程的竣工验收应由建设单位组织，施工、设计、监理等单位参加，验收合格后应办理竣工验收手续。通风与空调工程竣工验收时，各设备及系统应完成调试，并可正常运行。当空调系统竣工验收时因季节原因无法进行带冷或热负荷的试运转与调试时，可仅进行不带冷（热）源的试运转，建设、监理、设计、施工等单位应按工程具备竣工验收的时间给予办理竣工验收手续。带冷（热）源的试运转应待条件成熟后，再施行。通风与空调工程竣工验收资料应包括下列内容：图纸会审记录、设计变更通知书和竣工图。主要材料、设备、成品、半成品和仪表的出厂合格证明及进场检（试）验报告。隐蔽工程验收记录。工程设备、风管系统、管道系统安装及检验记录。管道系统压力试验记录。设备单机试运转记录。系统非设计满负荷联合试运转与调试记录。分部（子分部）工程质量验收记录。观感质量综合检查记录。安全和功能检验资料的核查记录。净化空调的洁净度测试记录。新技术应用论证资料。通风与空调工程各系统的观感质量应符合下列规定：风管表面应平整、无破损，接管应合理。风管的连接以及风管与设备或调节装置的连接处不应有接管不到位、强扭连接等缺陷。各类阀门安装位置应正确牢固，调节应灵活，操作应方便。风口表面应平整，颜色应一致，安装位置应正确，风口的可调节构件动作应正常。制冷及水管道系统的管道、阀门及仪表安装位置应正确，系统不应有渗漏。风管、部件及管道的支、吊架形式、位置及间距应符合设计及本规范要求。除尘器、积尘室安装应牢固，接口应严密。制冷机、水泵、通风机、风机盘管机组等设备的安装应正确牢固。组合式空气调节机组组装顺序应正确，接缝应严密。室外表面不应有渗漏。风管、部件、管道及支架的油漆应均匀，不应有透底返锈现象，油漆颜色与标志应符合设计要求。绝热层材质、厚度应符合设计要求，表面应平整，不应有破损和脱落现象。室外防潮层或保护壳应平整、无损坏，且应顺水流方向搭接，不应有渗漏。消声器安装方向应正确，外表面应平整、无损坏。风管、管道的软性接管位置应符合设计要求，接管应正确牢固，不应有强扭。测试孔开孔位置应正确，不应有遗漏。多联空调机组系统的室内、室外机组安装位置应正确，送、回风不应存在短路回流的现象。检查方法：尺量、观察检查。净化空调系统的观感质量检查除应符合本规范规定外，尚应符合下列规定：空调机组、风机、净化空调机组、风机过滤器单元和空气吹淋室等的安装位置应正确，固定应牢固，连接应严密，允许偏差应符合本规范有关条的规定。高效过滤器与风管、风管与设备的连接处应有可靠密封。净化空调机组、静压箱、风管及送回风口清洁不应有积尘。装配式洁净室的内墙面、吊顶和地面应光滑平整，色泽应均匀，不应起灰尘。送回风口、各类末端装置以及各类管道等与洁净室内表面的连接处密封处理应可靠严密。检查方法：尺量、观察检查。

　　时光转瞬即逝，忙碌而又令人难忘的一年即将过去，初中数学老师年度工作总结已经在书面计划中。在总结中看看自己学到了多少，成长了多少。下面是由我为大家整理的“2022初中数学老师个人年度工作总结（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：2022初中数学老师个人年度工作总结 　　转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将本学期工作情况总结如下： 　　 一、政治思想方面： 　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 　 　二、教育教学方面： 　　担任初一两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 　　1、认真学习“课标”，进行网上备课，使用电子教案，精心制定教学计划，教学目标，过程设计，学法设计，教学反思。本学期的备课做到了精，在以往经验的基础上，考虑本届学生的特点，数学底子差，基础薄弱。讲解新知力争让每个学生在数学课堂上都能有所收获，即使知识上没有准确掌握。但是会从数学的角度，数学的方法分析问题。 　　2、结合备课与本届学生的特点。采取不同的教法。突出思维训练，培养思维能力。运用多种教学方法，选用恰当的教学媒体。注重实效。规范教师的课堂行为。实施因材施教，分层教学。课上精讲，精练，抓重点，适时引导，由浅入深的拓展。 　　3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 　　 三、考勤纪律方面 　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　　总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 　　篇二：2022初中数学老师个人年度工作总结 　　叮咚转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了20__年上半年，追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的＂人民教师＂，无愧于这一称号，我现将20__年度工作情况总结如下： 　　 一、师德方面：加强修养，塑造师德 　　我始终认为作为一名教师应把＂师德＂放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。＂学高为师，身正为范＂，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的＂人＂。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 　　二、教学方面：虚心求教，强化自我 　　担任跨年级初x和初x的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 　　首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍，对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用，在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 　　其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理教室各式各样问题的能力大大增强。 　　最后我做到＂不耻下问＂教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的＂教师＂。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 　　为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成绩，。接手这两个班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。 　 　三、考勤纪律方面 　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　 　四、业务进修方面 　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和主动学习各类现代教育技术。 　　总之20__学年度，我担任的两个教室的数学教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！ 　　篇三：2022初中数学老师个人年度工作总结 　　本学年主要担任了初二xxx班的数学教学工作，经过一年的努力，取得了一些成绩，也还存在些问题，现将本学年的工作总结如下： 　　 一、教学工作 　　进一步深入钻研教学大纲和教材，认真学习和研究教学改革，认真分析学生的学习状况，改变教学的方式、方法，坚持实施素质教育为根本点，重视基础知识的传授，认真完成教学内容。同时，积极训练学生的各种数学技能。坚持理论联系实际。 　 　二、教学的实践操作 　　1、扣紧数学学科的特点，采用不同形式的教学方法，激发学生的学习兴趣。数学科的特点： 　　（1）与日常生活、生产联系紧密； 　　（2）思维能力、空间观念强、针对这些特点，在教学过程中，要使学生适应日常生活，参加生产和进一步学习所必要的几何基础知识与基本技能，进一步培养运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识，良好个性、品质以及初步的辩证唯物主义观点，同时，在教学过程采用多媒体教学鼓励学生自己设计课件，激发学生的学习兴趣及培养他们实践能力。 　　2、狠抓课堂教学质量： 　　课堂教学工作的中心环节，课堂教学的质量，是教学的质量，是教学的生命线，为提高课堂的教学质量，在教学实践中试行了如下一些方法： 　　（1）抓好旧知识的总结过关，做好新知识与旧知识的函接。 　　（2）分化教学难点，以探讨、实践等方法解决教学重点、难点。 　　（3）查阅或穿插有关学习资料，做好知识的补充和学习延伸。 　 　三、优化教学语言、运用多媒体组合 　　语言教学是一种最基础最广泛的教学手段，教师要激发学生的学习兴趣，应在教学语言上好好下一番功夫，优化的教学语言是可以引趣、传导、释疑的。教学语言的优化最根本可以从教学内容入手。如何把课文书面语言转化为教学语言，并使之最优化，是需要长期的探索和积累。我们可以在教学中运用导言引趣，重点、难点的设疑或巧释，知识的类化，典型事例的引入，情境的宣染等方面探索化的教学语言，做到教学内容的意随心生，情境交融的良好效果。 　　教学媒体的使用是教学过程的一个重要手段，根据教材内容，选取多媒体组合，有利于提高教学效率，促进教学质量的提高。在教学实践中，我们选取身边材料，自制教具，制作投影、录像、录音、图表等，创造和运用多媒体组合教学，提高了教学质量。 　　 四、通过该学期的实践教学，进一步培养了学生对数学的学习兴趣 　　在完成教学内容的过程中，教学内容的传播效果良好，并培养了学生具有一定的实践能力和良好的思维习惯，以及培养了学生具有一定的探索能力。 　　今后仍需不断改进教学方法，积累经验，培养和发展学生获取数学知识的良好素质。 　　篇四：2022初中数学老师个人年度工作总结 　　本学期来在学校党、政、工的领导下，在广大教师的支持下，在工作中取得了较好的成绩，同时自身素质也得到了较大的提高，为了能更好地做好今后的工作，现将本期所作工作总结如下。 　　本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。使学生逐渐习惯自学方法，除认真做好学生的思想教育工作，明确学习目的，端正学习态度外，要逐渐教会学生阅读、理解、掌握教材，在教材上作眉批，教会学生做练习和核对答案的方法和要求，并作出示范，在这一阶段中，我尽快认识、了解学生，掌握了学生的基本情况。 　　我在教学中的主要环节是以下几方面： 　　1、课前准备工作 　　认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 除认真钻研教材、吃透教材外，还要深入了解学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。这样能使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性。 　　在了解学生的基础上考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 把教材和学生实际很好地结合起来，确定课堂上要讲的主要内容。 　　2、课堂工作 　　（1）首先搞好组织教学，这是顺利进行正常教学的保证。 　　新课程数学的组织教学与传统的组织教学有明显的不同，我们知道，组织教学的任务就是把全班学生的注意力自始至终组织到当堂课的学习任务上来。传统的课堂教学，更多地是教师将学生的注意力集中在教师的讲授上，但是根据学生的年龄特征，组织教学应贯穿于全部教学过程之中。 　　在组织教学中，教师要能真正起作用，达到目的，师生之间的感情因素非常重要，因此，教师的威信将起到较大作用。教师既要亲切又要严肃，要使课堂气氛活而不乱，尽量避免学生产生压抑和过度焦虑，使学生在和谐的气氛中发挥出正常的智力水平，高效地进行学习。 　　（2）其次是复习旧课，引入新课。根据学生掌握知识的情况以及涉及本课的有关知识进行复习，要简明扼要，抓住要点，点穿实质，然后，自然过渡，引入新课，简述学习课题，布置学习内容，明确学习要求，以保证教学过程的计划性和完整性。充分地照顾了学生学习上的差异，这样学生可以快者快学，慢者慢学，达到了班集体与个别化相结合。 　　（3）再次是学生根据教师要求独立进行学习活动。在理解教材内容的基础上做练习，及时反馈学习效果，自己不能解决的问题及时请教老师。 　　对于学习思维品质不踏实的学生，要注意用具体的事例，通过严格要求，逐渐培养他们的踏实品质。对于学习成绩优异者，应指导他们向深度、广度发展，向他们提出进一步深入学习的要求，并具体落实，让他们能够充分利用课堂上这段宝贵的时间，充分发挥其潜力，提高效率，超额超前完成学习任务，对于学习基础较差，思维不敏捷的学生，加强重点辅导。 　　在这里教师掌握每个学生的情况和把握整个课堂，始终处于积极主动的状态非常重要。 　　3、课后辅导工作要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。 　　在辅导工作中，我善于根据学生的不同情况，设计不同的问题，采用不同的方式，主动地去引导、启发学生，可问他是怎样想的？怎样理解的？听一听他们的见解掌握他们的情况，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，真正做到因材施教。这对于提高差生，大面积提高初中数学教学质量是会起到一定作用的。差生形成的原因虽然是多方西的，但是学生的学习基础，学习兴趣，学习动机，学习方法等方面是值得引起我们注意的问题。只要老师坚持不懈，会逐渐增强学生的学习兴趣，从而产生强烈的学习动机，不断地提高学习水平。 在教学教研上我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，博览群书，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 　　“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。 　　在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 　　篇五：2022初中数学老师个人年度工作总结 　　不知不觉，一个学期的教学工作又告一段落了。本学期是我第一次担任初x数学教学工作，经验尚浅，开始，对于重难点，易错点及中考方向可以说毫无头绪。为不辜负校领导及前辈们的信任，我丝毫不敢怠慢，认真学习，积极请教，努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有效率地开展。一学期下来确实取得了一定的成绩。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，以促进教训工作更上一层楼。 　　一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，选择教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 　　二、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在很多学生反映喜欢上数学课了。 　　三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。 　　四、认真批改作业：布置作业做到精选精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都得一定的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 　　五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 　　六、狠抓学风。我所教的班，大部分同学对该课很感兴趣，但有为数不少的学生，因为怕被责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因时间紧或懒惰而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，大部分的同学都养成了独立作业的习惯，形成了良好的学风。 　　让人欣慰的是，我们的努力没有白费，同学们每次考试都在进步。但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，初二的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进，下学期就要中考了，我会更加努力，工作更加细致扎实，以期在中考中取得喜人的成绩。

雷加·坦格利安是坦格利安王朝末代君主“疯王”伊里斯·坦格利安二世和王后蕾拉·坦格利安的长子，是龙石岛亲王和七大王国的太子，铁王座的法定继承人。他也是韦赛里斯·坦格利安和丹妮莉丝·坦格利安的亲生兄长。雷加也是雪诺的父亲！雷加在赫伦堡比武大会之后据说劫持了北境的贵族小姐莱安娜·史塔克，而后续事件引发了最终颠覆坦格利安王朝统治的大叛乱——篡夺者战争。战争后期，雷加率领王室军队与起义军作战，在三叉戟河之战死于莱安娜的未婚夫劳勃·拜拉席恩的战锤之下。

你好，请按照下列方法进行：实施党建带群团组织建设，根本在“建”，关键在“带”。要切实改进基层群团工作的内容和方式，实现党、群工作“一体化”推进，做到党的工作与群团工作优势互补、共同推进。（一）坚持组织联建，夯实工作基础1、以健全网络为重点，抓好群团组织组建工作。在加强自身建设的同时，支持工、青、妇组织依照法律和各自章程，根据工作需要，参照基层党组织设置模式，加强基层群团组织建设，形成纵横交错、条块结合、结构合理、功能完备的基层群团组织网络，扩大群团组织和工作覆盖面。2、以提高素质为重点，抓好“两新”组织党群组织领导班子和干部队伍建设。非公有制企业党组织要逐步建立民主公开、竞争择优的选人用人机制，以公推公选作为重要方法，配齐配强工会、共青团、妇联组织领导班子，把政治上靠得住、发展上有潜力、职工群众信得过的优秀干部，选拔、充实到企业工会、共青团、妇联组织领导班子中，保持领导班子的专业知识结构和年龄梯次结构。全面提高企业党员干部组织、宣传、教育、服务的功能，努力建设一支高素质的党群干部队伍。（二）坚持工作联动，拓展工作途径1、建立党群团工作联建机制。由乡党委牵头，工会、团委、妇联部门组成的“党群团工作一体化”建设联席会议制度。联席会议每半年召开一次，沟通信息，交流工作，研究、讨论和解决工作中遇到的问题，也可根据工作需要随时召开；已建立党组织、达到组建工、青、妇组织的非公企业，要以党组织为核心，建立健全工、青、妇组织，做到机构上对应设置，人员上交叉任职，工作上统一协调。2、加强党群工作指导员的选派工作。采取兼职形式，从乡机关党员干部中选派党性强、素质好、作风正、熟悉党群工作、善于做群众工作的党员担任党群团工作指导员，负责非公有制企业党群团组织建设，重点做好帮助建立党群组织，群团组织、完善党群组织的规章制度，联系企业入党积极分子的培养、考察及发展党员工作，围绕企业生产经营等活动，积极开展党群工作。3、借助党组织的感召力，吸引党员群众参加活动；借助工会的覆盖面，带动广大员工积极参与；借助共青团的青春活力和创新思维，使活动更有生机和活力；借助各级妇联的优势，聚集区域内高层女性人才。（三）坚持资源整合，实现共建共赢1、整合队伍资源。积极发挥现有兼职党建工作联络员、指导员队伍的作用，以非公企业为重点，做好群团组织有关情况调查摸底，组织组建等工作，协助群团组织指导非公企业建立工会、共青团，开展妇女工作，为在非公企业组织中发展党员、建立党的组织创造条件，力争做到党组织、工、青、妇工作在非公企业覆盖面不断扩大。2、整合阵地资源。基层党组织、工、青、妇组织，在建立党员、团员、职工学习活动阵地时，要有效整合资源，企业之间结成帮扶，做到联建共享。3、整合信息资源。基层党组织、工、青、妇组织要建立工作定期交流机制，加强信息交流，通过共享党员、职工信息、思想状况、组建情况、工作方法等，相互借鉴，促进各自工作。