伍美珍，郁雨君，汤汤，王巨成的所有作品

校园文学的特点及其创作导向综览校园文学的发展史，分析研究校园文学作品及其发展的背景，特别是80年代以来新时期校园文学迅速成长的状况，我们看到，校园文学是和文学社团紧紧联系在一起的。这是校园文学产生和发展的一大特色。但我们这里主要从作品本身研究它的特点。校园文学联系着教育和文学两大领域，决定了在当代言学中的重要地位。它有哪些特点呢？首先，校园文学比一般社会文学有着更强、更富有成效的审美教育作用。为着下一代健康成长的需要，校园文学作为青少年学生的精神食粮，有着更纯净、更富有营养性的要求。这种教育作用是由校园独特的环境决定的。关于文学作品的教育作用问题，文艺界曾有过相当激烈的争论，就是到现在仍有不少人反对强调文学作品的教育功能，文学就是文学，是艺术，但是，文学是人学。文学作品凭借艺术的魅力，美的感染力，把真、善、美相统一的艺术形象通过娱乐、审美传染着读者，归根结底还是教育着人。只不过这种教育人的方式是艺术化的。如果一个人去阅读了格调低下的作品，特别是那些“低级趣味”的东西，那就起到反面教育作用。而我们的校园文学就是坚决抵制那些具有不良倾向的创作心态。一个作家思想越高尚，情感越纯洁，境界越开阔，以生活的评价就能正确、深刻更富有超前的人生导向，他的作品的教育作用就越显著。当然，文学作品的教育作用决非生硬的说教，校园文学既是文学，就应该充分发挥文学作品的艺术效能。无论如何，作为人类精神现象的以审美为其特质的文学，它的终极目的在于使人提高，使人心灵净化，使人精神世界变得丰富，性格变得更为健全，更具智慧，在贴近人生与宇宙的真谛中，获得至高的精神享受。这是一种人格、素质升华的效应。这也是提倡素质教育扫需要的。校园文学的教育特点不仅体同于成人作家的作品中。学生在接受、欣赏大作家们的作品时，自身也开始进行创作。文学的魅力使他们在追求中促进成熟，过早地或更深刻地认识社会。学生时期，成长的任务在于认识事物、体验世界，从吸收知识、感触人事中追求美好。对他们来说，充分发展幻想、想象、感知世界的能力，也是一种“教育”过程。在创作中，“自我完善”，使心灵得到升华，从而达到一种独特的受教育的目的。大量的学生作品，形成了校园文学的主流，从学校涌向社会，涌向读者，成为精神文明建设的巨大力量。校园文学的教育作用，引起社会的广泛重视，特别是教育界、文学界，对如何达到更好的教育效果有了争论，对其创作要求有别于一般社会文学。他们不赞成在校园文学中过多地描写犯罪、家庭矛盾等内容，反对那些庸俗不堪的爱情描写，反对恐怖凶杀而具有刺激精神的描写，反对那些消沉厌世的情调和牢骚怨世的情绪的作品等等。总之，他们都从教育角度出发去要求校园文学创作，否则，校园文学也就失去意义了，根据学生的特点，校园文学应当以树立崇高理想，培养爱国主义精神，和勇敢、正直、诚实等做人的美好品质为主要内容，以追求真、善、美为主题。校园文学的独特的教育作用是其自身的特点，也是适应家庭、学校、社会及青少年自身的需要得以蓬勃发展的重要因素之一。校园文学的另一个特点是思想与形式上的不成熟性和新颖美与创造性的统一。这里指的是大中学生的作品。这个特点是由青少年年龄段的心理特征所反映的。青少年处于成长阶段，对事物的认识往往缺乏必要的文学修养、创作经验和写作技巧而显得有那么成熟，往往具有模仿、斧造的痕迹。但是，这些不足正表现出校园文学的特色，他们不受“技巧”的约束，不循规蹈矩，全凭真情流露而定出活生生的新鲜味。文学作品重在创新，而青少年的思想最活跃、最真纯，不伪装，不保守，最富于敏感想象、激情，这正是创新的内驱力。他们在创作时，尽管构思不是那么全面严密，但写其已经认识的部分，就毫无顾忌地倾吐心意，尽情挥洒。成长着的枝叶是新嫩可爱的，成长着的思想和写作水平，也往往露出新颖和创造的美。我们阅读许多同龄人作品，感觉到那勃勃的生机的青春气息，如新春蓓蕾，充满着开放的力量。这就是校园风格。富于幻想、新奇，具有冒险精神，和较强的趣味性，是校园文学又一特点。这种特点主要表现在诗歌、小说、童话、科学文艺、校园戏剧小品等体裁的作品中。我们可以从张之路的长篇小说《第三军团》得到印证。成长中的青少年儿童是不安分的。儿童时期往往是在神话传说、童话寓言伴随下度过的。他们从这些作品中获得了智慧，吸取了营养，插上了翅膀，然后再去创作属于自己的文学作品。特别是少年时期，更富于幻想，喜欢猎奇冒险，对宇宙充满着飞翔的欲望。一种创造的形象为现实生活中所未曾有过的，超常的新奇的东西出现在了文学作品中，像孙悟空、美人鱼等文学形象。这种创造性想象就是幻想。因为幻想，使青少年描画美好的、全新的生活图景，带着心灵超越现实，进入了全新的、自由的未来境界。正是由于这些特点，才使那么多青少年在“幻想”的王国里，创造着校园文学。校园文学还有一个特点是对生活充满热情、激情，既洋溢着时代气息，又表现出强烈的社会责任感。外国一位教育家曾说过一句话，要想真正听取时代的脉搏，那就去贴近中学生的胸口。青少年，有朝气，有理想，热情激扬、敢于追求、拼搏向上。青春，是美丽的花季，是绿太阳红月亮，一切都是美好的。在青春的天地里容不下丑恶与谎言。改革开放，经济潮流，各种思潮向他们涌来，涌进校园。正义与邪恶，文明与腐败。爱与憎，随着他们的成长而逐渐辩清。对社会上出现的一些不良现象，对“大千世界无奇不有”的事情，他们表现出疾恶如仇，却有困惑无奈。于是，他们以饱蘸激情之笔，或颂扬，或鞭挞，在他们的作品里表现出强烈的社会责任感，从而使校园文学面向社会，增强了作品的厚度和广度。此外，校园文学作品的语言清新、明朗、纯正、规范，与社会上有些作品相比也是一大特点。此多不述。综上所述，正因为校园文学是以学生为主题创造的，才有以上特点，才使“校园文学”立足于文坛，独树一帜。校园文学是作家的摇篮，是当代文学的苗圃，是新世纪中国文学的生力军。随着校园文学的发展，其特色将更成熟，从整体上形成“独立”的校园风格。校园文学与素质教育1996年春节前夕，我随同校园文学研究中心的两位老师去拜访著名校园文学作家、教育家韩作黎先生。韩老首先谈到我国文学创作队伍目前所面临的年龄结构老化问题，青年作家和后备力量产生严重不足的局面。他说，中国作家协会的5000名会员之中，40岁以下的会员只有400人，仅占总人数的8%，30岁以下的会员寥寥无几。令人忧虑的不仅仅是文学事业本身的问题，而是我们整个民族的精神、情感、想象、创造及生活问题。从这方面看，校园文学任重而道远。当然，搞校园文学不仅仅只是培养大作家，还是提高学生各种能增强素质的切实有效的教育方式。韩老还说，实践已经证明，校园文学活动是教育教学的一种好形式，重在陶冶情操，开发学生思维，培养学生创造能力等。他还呼吁：社会上相当泛滥的是武打、言情、惊险的东西，这对教育新一代是十分不利的，文艺工作与教育工作应该紧密配合起来，校园文学应是文学的一个相当重要的组成部分，是新生力量，校园是文学的一片沃土，需要广大教师和作家们共同耕耘。这番话，道出了校园文学对实施素质教育的重要意义。从1300多年前诞生的科举制度，到今天的大学入学考试，成为我国培养选拔人才的主要模式—闭卷考试。一场考试决定了莘辛学子的命运，高考指挥棒误导了教育方向，考场靠什么，学校就教什么；在考试的科目里钻牛角尖，不考的科目靠边站，用的是一套比较简单的硬背、加班加点、题海战术的灌注法，使学生不胜负荷，身心健康受到损害，使教育走进不惜以牺牲个人特长、有碍身心发展为代价，以求考场得高分的功利主义的“应试”死胡同。面对我国应试教育一统天下的现状，许多有识之士频频亮出了黄牌，上至教育专家，下至普通教师，大胆实践，勇于探索，提出了教育改革的一些问题，并取得了可贵的经验，推动了素质教育的发展和实施。素质教育从本质上说，是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展为基本特征的教育。也就是说，素质教育要面向全体学生，而不是面向少数学生；要促进学生全面发展，而不是单纯应付考试；要培养学生的自主学习能力和自我发展，而不是单纯应付考试；要培养学生的自主学习能力和自我发展能力，而不是让学生被动地、机械地接受知识。素质教育讲究针对学生的身心特点，用符合教育规律和身心发展规律的办法来教育引导，以全面提高思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质，发展特长，培养适应时代的能力。因此，素质教育重视校园文化建设。校园文学作为校园文化的一翼，自然被素质教育所重视。而校园文化的基础来自语文课的教育，因而，作为学生要重视语文课的学习。不是死学，是要灵活的学。从素质教育的角度讲，语文学科的教育比其他课程显得更重要，因为语文竟课内外、校内外、学校、家庭、社会连为一个整体，形成一个网络，是自然科学与社会科学的综合。因此，我们要树立大语文的观念。已故特级教师张孝纯和他的学生语文教师张国生共同创立了“大语文教育”的思想模式，是素质教育的突破，也有利于校园文学的发展。“大语文教育”主张语文教学以课堂教学为轴心向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们的学校生活和社会生活有机结合起来，并把教语文同教做人有机结合起来，把传授语文知识同发展语文能力、发展智力教育和非智力教育有机结合起来，使学生接受全面的、整体的、强有力的培养和训练。而把语文教学和社会生活、语言实践结合起来，是“大语文教育”的精髓。为什么呢？特级教师顾黄初说：“语文社会的公器，语文教育应当贴近生活、靠拢生活，这是由语文工具的性质和特点决定的。‘狭的笼"与语文教育天生不容。”其一，语文和文学一样，是一种社会现象，与社会生活有着极为密切的关系，它是在社会生活中产生和发展，在社会生活中学习和运用，又为社会生活服务的。这一特点决定“语文学习的外延和生活的外延相等”。人一旦脱离了社会生活，思想就会枯竭，语文也就失去了生存的土壤。如果把学生关在教室与丰富多彩的社会生活隔绝，只一味地接受枯燥乏味的训练，岂非花盆中栽树、温室里育苗？正如语文专家、诗人刘国正所说：“语文是天然与生活联系在一起的……语文离开了生活，就变成了空壳，就没有了实际内容。”语文与生活的关系，决定了在社会生活中有许多学语文的渠道。由于语文是人们社会交往的工具，日常生活中的各种交际活动就是学语文的好机会。近年来随着广播电视事业和电脑科技的飞速发展，产生了新语文学习领域___影视语文学习、电脑语文学习。教育家吕叔湘曾说：“语文课跟别的课有点不同，学生随时随地都有学语文的机会：逛马路；马路旁边的广告牌；买东西，附带的说明书。到处都可以学语文。”其二，人的语文能力的形成又是一个大的系统工程，包括着德、识、才、学等诸多方面。其中“德”包括思想品德、思想感情和思想认识能力等；“识”是指生活见识和生活积累，总是见识越丰富，积累越厚实的人，语文能力越强；“才”，即今天所说的智力与才干，包括先天的资质与后天的培养，总是智力越好，越有才干的人，语文能力也越强；“学”是知识积累，不仅是语文一方面的，还应包括其他各方面，也总是知识越丰富，语文能力越强。而这几方面，而这几方面除了“学”主要靠语文外，其余都不可能仅凭语文课堂所能形成，必须依靠各科共同努力，依靠社会生活与语言实践。遍览中外文学史和文人传记，可以发现，语言文学上有大成就者，往往不是单靠学校培养，更主要的是靠他的人生有着不同寻常的经历，即依靠丰富的社会生活和语言实践。司马迁写《史记》“读万卷书，行万里路”；李白成为“诗仙”与其游历山河不可分；杜甫“国家不幸诗人幸，活到沧桑句变工”，是安史之乱颠沛流离的生活极大地丰富了他的诗作；奥斯特洛夫斯基写《钢铁是怎样炼成的》靠的是他曲折的人生；还有曹雪芹，还有高尔基，等等，无不是依靠社会生活和社会实践。综上所述，“大语文教育”实质上跟校园文学有着相同的意义，校园文学就是“大语文教育”实质上跟校园文学有着相同的意义，校园文学就是“大语文”，都体现着以素质教育为目的。而将二者相互结合，将校园文学活动成为“大语文教育”更高层的部分，会更完善。李岚清曾指出：“全面贯彻教育方针，培养面向21世纪全面发展的优秀建设人才，就必须重视和加强学校美育与艺术教育，将艺术教育作为应试教育向素质教育转轨的重要途径之一”。而校园文学正好适应素质教育的要求。而校园文学社；；团形式以是校园文学的一大特色，是一个直接实践的园地。校园文学要和美术、音乐等结合起来，利用自身的特长，让受教育者在具备语文能力的基础上，提高文学艺术修养，积极地参与社会生活实践，通过文学活动与创作“自我完善”，发展他们的身心，挖掘他们的潜能，启迪人们的智慧，发挥他们的创造力，提高他们发现问题、分析问题、决策问题、解决问题的社会适应能力。一句话，通过文学的兴趣与诱惑力，引导、挖掘、培养受教育者在未来社会的生存、况争、发展和创造的综合能力，同时，又使受教育者在文学的熏陶中具有责任感，成为德才兼备的人。爱因斯坦说过：“因为一个由没有个人独创性和个人志愿的规格统一的个人所组成的社会，将是一个没有发展可能的不幸的社会。相反的，学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。”校园文学属个性教育、个性培养。个人的志趣、特长是一笔巨大的素质财富，只有通过注重个性、特长发展的素质教育，才能培养出高层次的人才，据报道，美国科学家最新发现表明，让孩子学习艺术课有助于智力提高，提高他们的读、写、想象能力和计算能力。而文学艺术自然成为重要内容。一个人从小就追求文学艺术，一定会使智力超群。1930年主持青岛大学国文系招生的闻一多，毅然接纳臧克家入学，不因臧克家的数学考得一塌糊涂而割爱，仅据他一则“三言杂感”写得鞭辟入里、超凡脱俗而破格录取。要按“应试”看总分的录取标准，臧先生只有名落孙山，一代诗宗就可能被埋没。当然“闻一多”现在也有，据不完全统计，从1986年到1996年，从校园文学培养出的优秀中学生作家诗人被大学中文系免试特招的不下百名，但大多的还是捧着诗歌挟着散文被拒之门外。1912年，现代教育家蔡元培先生就任中华民国临时政府教育总长时，发表在《对教育方针之意见》，第一次把美育确立为教育方针之一：“文学教育兼及智育和美育两者，在传播知识的同时，还承担着通过审美教育，塑造新的、全面健康发展的人性之功用。”然而在当今社会，作为“文学教育”基础阶段的中小学语文课，已成为孩子们日益沉重的负担。目前，我国素质教育已开始全面实施，为我们校园文学的发展提供了美好的环境。愿校园文学在“园丁”和莘莘学子的辛勤耕耘中，开出更灿烂的花，结出更丰硕的果。

有关学校发生的事的文学或者是适合于学生阅读的文学作品基本上都是比较青春,活泼的风格

校园文学研究专家、作家王世龙著述的《校园文学与创作》一书，首次对校园文学的概念进行了界定，也是目前较为科学的阐述。摘要如下，以供参考：校园文学是我国改革开放、社会经济迅速的发展的产物，它联系着教育与文学两大领域，蕴含着二者相结合的发展规律，是促进素质教育的体现。但是，关于校园文学，目前尚无系统专述的理论体系，而我们不仅要创作出校园文学精品，还需要了解它。在这里，我们主要从校园文学的定义范畴及其特点、我国校园文学史、校园文学与素质教育等方面进行探讨，旨在抛砖引玉，不足之处，我们再进一步研究。

校园是个定语，文学是个主语，校园限定文学的范围，他俩当然不是并列的了。

校园小说不属于校园文学。校园小说是八九十年代兴起的一种小说。这种小说以少年之间纯真情感为主线，夹杂有青春期对生活的困惑、成长的烦恼、以及于家长老师之间的各种冲突于情感，是比较唯美和理想化的小说。

现在的基本上都是言情类的吧，要找到不是言情的真的很难，你加油吧。

　　2008年元月,我校承担了国家级语文课题“校园文学与阅读教学研究”,这个课题与我校以前承担的另一个国家语文课题“创新写作教学研究与实验”相关。这次研究的侧重点更为突出:校园文化。校园文化是校园文学的重要组成部分,对学生的熏陶是非常重要的,它可以净化学生心灵,启迪学生智慧,养成健全的文化人格。我校是一所有近70年历史的古老学校,文化底蕴相当浑厚,窃以为开展校园文学研究,对每位老师都具有重要意义。 　　 　　一.脚踏实地,着眼于校园文化的挖掘和学习 　　 　　我校建立于1942年抗日战争的硝烟战火之中,彭氏族人选择在三山环抱之中的彭家祠堂办学,目的是躲避日寇,教育兴国,三山是指明月山,影珠山和汉家山,而汉家山上有昭烈寺,乃纪念关羽战长沙而修,校门前有白沙河流过,校址名高仓。故高一班校友杨壮猷有词云: 　　高仓就读。恰日寇猖狂,狼奔豕突。苦哉恩师教诲,点燃青烛。金塘庵侧书声琅,白沙河水流湍速。听昭烈寺,嚎狼哭鬼,钟声频蹙。 　　最难忘,师生情笃。待战水刚停,创伤未复,无奈硝烟又漫,重开屠戮。师生笔伐声威震蒋王朝,彻底倾覆。喜朝霞赤,再回高仓,满园香馥。(桂枝香u30fb母校怀古) 　　引导学生读这首词,可让学生了解母校创立的艰难,激发学生强烈的爱校之情,这是对校园文化的最好的挖掘。其实校园文化不乏有美的闪光点,曾于1955年至1970年担任我校校长的陈士溉先生就有著名的《七律u30fb高仓颂》: 　　汉家明月影珠山,半作屏风半作帆。 　　绿涨白沙来赤鲤,云笼奇树引仙鹇。 　　亭参萧寺缘金菊,雪拥双狮见玉环。 　　叠嶂嵯峨应有意,攀登绝顶事原艰。 　　这真是对学圣地,美丽高仓的最好诠释,不断引导学生反复吟诵,烂熟于胸,自豪感就会油然而生。 　　 　　二.见贤思齐,不断阅读,深刻反思 　　 　　有人会说,一个学校文化底蕴再深,在今天的市场经济大潮中没有竟争力,就要落伍,此话不假。今天的湖南教育四大名校影响太大,我们这样的学校是落后了,但我们完全可以在人才培养的模式方法上向先进看齐,这也是进行校园文学研究的重要组成部分。2008年12月19日,我学习了雅礼中学校长刘维朝的讲话:以有品位的文化,办有魅力的学校。他讲话中强调的为什么雅礼是“影响学生一生的学校”呢?就是因为学校着眼于校园文化的重建,以文化创新推进课程改革。雅礼培养的是“文理兼通,英语见长的高素质现代人”。我们学校完全可以培养写作上的“才人佳人”,我校学生连续多年参加“新世纪杯”、“叶圣陶杯”、“涉外杯”作文大赛,均获佳绩,我校语文组在长沙县享有盛誉,正是这一特点的体现,老校长徐金凯有诗为证: 　　白沙水远通江海,明月山深出凤凰。 　　九井清泉长散馥,六旬黉舍永流光。 　　 　　三.联系现实,积极投身新课程改革之中,培育独立的学生文化 　　 　　开展校园文学研究,就应该培育独立、自主的学生文化,让学校异彩纷呈、充满青春、朝气的文化氛围。其实,2007年湖南实行新课程改革,雅礼的模式值得参照,新课程改革后的课堂教学与校园文学研究是相辅相成的。它既注重了知识的生成过程,又注重了学生的情感体验和能力的培养。如我校王向春老师上的公开课“校园之美”就是让学生发现校园文化中的美的闪光点。而吴昊老师上的“让校园‘无孔不入"”更是将《论语》与校园文学研究密切相连,这些都是对新课程改革的大胆尝试。我们每个老师都应该积极研讨,大胆探索,把研究的责任转换成一种使命,必然会有重大收获。 　　总大,积极开展校园文学研究,于校于师于生都大有好处,课题研究应落到实处,以上是我的几点肤浅看法,望语文界前辈同仁不吝赐教。 　　 　　戴文中,教师,现居湖南长沙。

个人比较喜欢JS的：1.爱情甜甜圈2.爱的路上我和你3.爱情魔法变变变4.壁花小姐奇遇记（1-3）5.半面妆6.半月国物语7.玻璃灰姑娘8.丑小鸭王子9.触不到的恋人10.冬至之雪11.第九十九只萤火虫（上下）12.第一千零一次心跳13.达令百分百14.恶魔的法则（1-4）15.1/2专属恋人（上下）16.GS学园迷侠日记17.桂味情弦18.怪盗KING 和 侦探QUEEN（上下）19.Hello王子殿下20.化作天使来爱你21.胡桃夹子夜未眠（上下）22.红色轮舞曲23.蝴蝶的皇冠124.见习丘比特25.倦夜千羽（上下）26.九尾狐的准新娘27.见习女王日记128.恋上桃乐丝29.恋恋爱之神30.恋恋天使心31.赖上霸王龙32.荔樱学园33.流离马34.栗子公主的夏天35.恋曲哆唻咪（上下）36.楼兰塔顶的歌声37.麻雀要革命（1-4）38.魔法花学园（1-2）39.满分恋人大改造（上下）40.妙妙双胞胎141.魔女候补生42.美少年之恋43.NO.1第一恋人44.柠静夏恋45.OK，主人阁下（上下）46.OMG狂想曲 47.潘多拉的眼泪（1-2）48.泡泡出击49.亲亲我的野猪王子50.倾城51.囚娇龙52.权倾天下（1-2）53.321,为爱向前冲54.时光倒流的童话55.史上最强恋人（1-2）56.月光十二殿57.天使街23号（1-5）58.淘气公主求爱记（上下）59.甜蜜近邻60.屠龙公主甘巴嗲61.天国里的许愿树62.脱线天使的恋爱魔咒63.塔罗牌恋人64.我的恶魔罗密欧65.我的指环王子66.59分安琪拉67.乌龙罗曼史68.我的灵魂在古代(上下）69.我是Super star 170.王子养成计划C71.香薰恋人（上下）72.校园大魔咒73.夏恋天使74.幸运仙履屋75.幸运草76.夏天夏，星星辰77.星月圆舞曲78.星空下的约定79.消失的天琴座80.心跳恋爱社81.一年三班恶男军团（上下）82.101号宠物恋人（上下）83.野猫王子变身记84.一光年之恋85.野蛮侏罗纪86.异世界情缘（上下）87.1王9帅12宫（1-2）88.再见，记忆海 89.遵命，女王陛下（上下）90.折翼天使之城（上下）91.再见苏菲斯（1-3） 92.神隐传说93.碎玉倾杯94.蜜恋精灵树95.魔法代启示录96.透过水晶的童话97.别惹大魔王198.花的安琪儿 99.红尘劫100.女帝娉兰101.冥殇 102.镜栀雪1103.夏日呼啦啦

外国：梅里美中短篇小说集卡夫卡的中短篇小说集马克.吐温的中短篇小说集还有契科夫的中短篇小说集中国：鲁迅、王安忆、三毛、汪曾祺等小说集网络：今何在《悟空传》（网络文学，我觉得这本书也不错）卫斯理系列的小说集等这些都还是可以的

《校园文学期刊》以校园文化为主题。主要面向各地校内师生征稿，（也收关心校园文学的校外文学爱好者来稿）此期刊为原创类文学期刊。创刊号栏目，共五个板块，分别为：青春的故事；诗路雨花；散文拾贝；古韵诗词；那封情书。本刊为众人协作的写作方式，只有认证作者才能直接在书中编辑，其他投稿者请到本刊专属投稿地址进行投稿： 主编：夕泽（诸金龙）副主编：尚霜名誉副主编：新绿（雷州市新诗学会秘书长）实习编辑：苇草胡帆刘敏顾问：月色江河（江苏诗歌论坛版主）季本勇（中国剧作家协会会员、南通市作家协会会员）顾问：赵芸芸 杜艳梅协作：一起写网 诗文韵论坛 金心诗社论坛 那封情书 大学生的奇特家书 （文/寻找姚黄）原创歌词 好想用一辈子去爱你（词/杜银三）三月的原野（谢英）爱在日志（尚霜）雨夜想起海子（张启新）盛夏多妖娆 （文/贾文）首饰物语 （文/阿土）不过父亲节 （文/何君华）世说新语中庸之道---读《中庸》有感 （文/王诗琪）秦始皇（朕在此）

《二十四个季节》作者：言妍 TXT格式 [完结][中篇] 地址: http://bbs.51mm.biz/read.php?tid=60537&u=35708 现在不是流行什么「身高不是问题、年龄不是距离」吗?那为何她只不过是大了他6岁,再加上一个老师的称谓,他们的爱情就变得罪大恶极、千夫所指、不容于世?她也不想事情发展成这样啊!但他的才华洋溢、稳重老成、炽情烈爱,以及那一封封文情并茂的情书、一句句真挚感人的告白,着实撼动了她,让她冷了二十四年的爱情竟有陷入情网的迹象,最后,她不但成为众矢之的,还被冠上残害国家民族幼苗的最大罪行!为了找回平静的心灵、平凡的生活、原来的自己,她不惜对他恶言相向,以狠绝冷绝的言语让他断了对她的情,死了恋她的心,怎知,当大家都以为事情已经结束,他已找回「正常」的生命轨迹,他再次闯入她的生命、她的心灵、她的爱情,并用「二十四个季节」表明他爱她的坚持与执着,再用「Sunny」倾诉他对她不变的等待与追寻,宣称,即使是六年二十四个季节的鸿沟与深海,或挫折与阻碍,都无法打消他努力想要追上她脚步的爱情与决心…… 《瓜子的成年老债》作者：关关 TXT格式[完结][中篇][师生恋] 地址: http://bbs.51mm.biz/read.php?tid=60598&u=35708 她胆小又迟钝，抗拒着超过友谊的任何感情。 他是年轻有为的大学教师，表面温柔斯文，实际骄傲自负。 她与他作为师生开始，她只想把关系限制于此，他却一直奢望跨过那条界限。 还有骄傲矜持的女王学姐，纠缠不清的校草。 人生无法逃避的过去，纠结的回忆成为每个人不得不背负的债务。 逃避还是接受？ 爱情是否能使人长大？ 感情的欠债有否还清的一天？ 推荐理由:能被楠竹如此算计,女主何曾不叫幸福?有耐心读下去还真算不错看的.另,那个学姐也很好玩 《草样年华ⅠⅡ》作者：孙睿 TXT格式 [完结][长篇] 地址: http://bbs.51mm.biz/read.php?tid=48833&u=35708 《草样年华3》作者：孙睿 TXT格式 [完结][长篇] http://bbs.51mm.biz/read.php?tid=59563&u=35708 《你是我的苏婆门》作者:左小狐狸 TXT格式 [完结][中篇][俊美腹黑男][7.3完结轻松文推荐~] 地址: http://bbs.51mm.biz/read.php?tid=48778&u=35708 《你在我的左手边》作者:叶萱 TXT格式 [完结][中篇] 地址: http://bbs.51mm.biz/read.php?tid=48666&u=35708 《混世魔女猎帅记》 作者:貓岆蕾蕾达ル TXT格式 [完结][短篇] 地址: http://bbs.51mm.biz/read.php?tid=48119&u=35708 《老大不做白工》作者:谢上薰 TXT格式 [完结][中篇][细水长流][清新隽永] 地址: http://bbs.51mm.biz/read.php?tid=48036&u=35708 采纳哦

情感的流露应该是真诚 的 <a

懵懵懂懂的小情绪。大家身边的，很多人曾经历的，或听说过的年少故事。来自大西北兵团里的小初恋——《花季请指教》。感兴趣的可以去看一看哦

很抱歉 我好像没有看过这类小说 帮不了你了

韩寒。在2005年他开通博客之后，在互联网还没有那么发达，韩寒就收获大批粉丝。从作家到导演的转型路上，褒贬两种声音一直围绕着韩寒，人们试图去解释，这个曾经被视为天才少年的作家诠释电影的独特方式。有人说他已然沦为少年时，自己最讨厌的那类人。有人说他已然明白什么样的自己，才能在这个社会中舒服的活下去。但无论如何，这个37岁迈向“不惑之年”的韩寒，确确实实早已褪去了年少时的“凌厉锐气”。曾经的他以笔为器，冲锋陷阵，针砭时事，怒怼各类眼见不平之事。而现在的韩寒正在把外在的棱角逐渐磨平，逐渐转变为“中年商人”。可以说，在过去一个轮回中，韩寒的改变非常大。1982年，出生在上海金山一个普通家庭里的韩寒，还是个“针砭时弊”的“文艺青年”。也许是受到作家父亲的影响，韩寒从初中起就发表小说。1999年，刚上高一的韩寒参加了上海《萌芽》杂志社举办的首届新概念作文大赛。并接受《萌芽》编辑单独出的一道怪题写成《杯中窥人》一文，最后获得一等奖而声名鹊起。

校园文学的生存现状出路何在？ 新华网（刘琼） 校园曾经是充满激情与诗情画意的地方，多少文人墨客，多少文学大家是从这个熔炉里诞生，而现在的商业社会却无法造就真正的校园文学，是因为太商业化了，而无人去研究文化，还是商业开发不够，使校园文学无法成为有影响的一支力量？近日，中国青年报载文探讨校园文学的生存现状。“缺稿缺钱缺人缺政策”，出路何在？其实，所有“缺”的背后，最缺的是“情怀”。什么情怀？文学情怀，浪漫情怀，理想情怀。 今天的校园文学，应该不比上世纪80年代的校园文学更加缺钱缺政策，今天的青少年创造潜质，也并不输于他们的前辈。但是，为什么今天的校园文学“没有人没有稿”，乏人问津？是谁折断了文学“情怀”的翅膀？这绝非简单的“校园问题”，而是一个社会理想和价值问题。 试问，今天“有人问津”的是什么？一本《杜拉拉升职记》成为大众话题，尽管没有多少人肯定这本书的“审美价值”，但是不少人还在仿效书中人物的“成长轨迹”。一本“食疗宝典”，让老中青三代人都在“重建食谱”。今天，什么书最受关注？职场指南、商界宝典，如此这般。 我们看到，实用主义巨大的车轮正在碾压理想，碾压文学，碾压情怀。在不少地方，实用主义登堂入室，影响这个社会尤其是青少年的价值观和人生观。在这样的社会大背景下，在校园里，莎士比亚被冷落了，鲁迅被驱赶了，高尔基少有人问津。青少年的人生理想，也被生活和物质社会牵引，被“名利”和“生存法则”框牢。 时代在变化，历史在前进，实践在丰富，审美也应提升，新的文化形象、文化理想的诞生在情理之中。但是，无论从个人的发展，还是社会的进步而言，这个理想绝不应该是“实用主义”，“厚黑学”和犬儒主义更应被警策和批判。历史进步的大潮滚滚前行，一些文化的泥沙却被打捞、认同甚至供奉。它们伤害着理想的情怀，遮蔽了人们的视野，把人埋到了尘世中。 青年没有拿云之志，社会焉能进步与发展？脚要踏在土地上，眼睛要向着云端，生命才能脱离蝇营狗苟，社会才能进步。青年若无拿云之志，文学怎能吹响历史变革的号角？上世纪80年代的文学如何成为时代的精神记录？ 是的，文学不是柴米油盐，不能当饭吃，但是文学让我们的心灵悸动，让我们的精神产生温度，让我们的庸常生活和生命有了意义。文学是人类的镜子，也是人类的翅膀。我们的青年要把脚放得实一点，更要把眼光放得远大一点。如此，我们的生活才能丰富多彩、充满活力和希望。

难。中国校园文学投稿是中国作家协会下属唯一一本针对全国校园阅读和写作的国家级文学的期刊，该网站的含金量是非常高的，在该网站中投稿也是非常难的。

1.谁能陪我看烟花》作者：达达渝《2.【校园爱情之一】有只小狗叫欢欢》作者：俞欢欢《3【校园爱情之二】豆板轶事》作者：俞欢欢《4.【校园爱情之三】寻找我的Mr[1].Right》作者：俞欢欢《5.夏栀子花》作者：一蓑烟雨《6.红豆熬的汤》作者：原毁《7.冰点校园恋情》作者：苏俏《8.寂静的魔法》作者：候已《9.六斗做贼》作者：牛牛《10.墨星咒》作者：橙味果奶《12.睡在你眼睛的沙漠里》作者：钫铮《13.青春狂想曲》作者：王蔚《14.我的实习曰记》作者：麦兜同《15.我的栖惶岁月》作者：王蔚《16.最佳女主角》作者：第八天《17.我说了，要追你》作者：明了《18.不离不弃》作者：顾迷《19.冤家宜结不宜解》作者： 陆观澜《20.月下瑶华》作者：和风《21.风恋浮云》作者：忧郁《22.井中的天空》作者：青丝《23.星语童话》作者：月光小掬《24.塔罗说我会爱你》作者：百变月神《25.我的爱，好无奈》作者：蓠烟《26.此情可待》作者：葛之覃《27.蹈蹈》作者：粥粥《28.那天你远去》作者：狼小京《29.嫉妒》作者：木瓶子《30.天使的眼泪》作者：伊人《31.米奇的甜心屋》作者：曾炜《32.哆来咪发唆 1+2+番外》 作者：可爱淘《33.出卖真心的女孩》 作者：[韩]吴贤正《34.恶魔班的魔女军团》作者： 雪儿《35.魔鬼KISS》作者：嘻哈宝贝《36.恶魔小组①》作者：银锋 《37.恶魔小组②》作者：银锋 《38.最佳辩手①》作者：小楼 《39.最佳辩手②》作者：小楼《40.爱神的黑白羽翼Ⅰ》作者：风千樱 《41.爱神的黑白羽翼Ⅱ》作者：风千樱 《42.爱神的黑白羽翼Ⅲ》作者：风千樱 《43.再拽踢飞你——Lover未成年》作者：李智贤《44.微酸学园ABC》作者：ftp1976《45.是我的，你别碰！》作者：裴银喜《46.KISS中毒症》作者：[韩]银戒指 《47.接受你给的痛——守护天使①》作者：崔胜智 《48.接受你给的痛——守护天使②》作者：崔胜智 《49.小子,我看上你了》 作者：易拉罐《50.一光年的距离有多远》 作者：曾炜《51.天使来临的那一夏》 作者：陆观澜《52.恋爱禁止学校》作者: 银锋《53亲吻花瓣の泪①》作者:乖乖爱《54.亲吻花瓣の泪②》作者:乖乖爱尔《55.炸弹-摇身一变帅男孩》 [韩]李贤洙谁能陪我看烟花》作者：达达渝【内容简介】带着一点小女生懵懂的梦想，开始了大学生活，却没料到霉运当头的她，却能差阳错地做起了钟点工。魔幻的厨艺，纯净的心灵和干净的笑容，逐渐温暖了这个有些古怪的家庭。而她，也终于找到陪自己一起看烟花的白马王子。今何在、林长治、孙睿……青春文学领军人物联袂推荐；2005年最值得期待的校园文学两岸三地同步推出！这就是青涩的感觉，酸楚但又美好，温情而又热烈。不矫揉造作，没有生涩的情节，语言纯净的不禁让人想起湛蓝湛蓝的湖水。这是每个人心中一定曾有过的那个远去的记忆。有童话样的洁净美丽，用词轻松幽默，活力无处不在，一个让人心醉的恋爱故事。《【校园爱情之一】有只小狗叫欢欢》作者：俞欢欢【内容简介】为什么只因为人家家里有只同名的小狗，就好像被卖身了一样啊～～～如果窦娥在，她会理解我...... 《【校园爱情之二】豆板轶事》作者：俞欢欢【内容简介】小的时候表作孽，以免会有现世报...... 《【校园爱情之三】寻找我的Mr[1].Right》作者：俞欢欢【内容简介】她是逆来顺受的受气包，他是闷声不响的老“流氓”她是满脑坏水的死小孩，他是暗暗守候的烂好人，偶卖膏的，兜兜转转，哪里才是我的Mr.Right？《初夏栀子花》作者：一蓑烟雨【内容简介】刘家，一个我永远不会忘记的字眼。父子三人，同我有深刻关系的三个男人。一切的爱与恨，一切的情与仇……在我看到天堂的那一瞬间终于灰飞烟灭。当三年后，我坐在他的对面，静静的看着他。我的内心只剩下平静、从容、淡定、释然……忽然间，我微笑了。在他走出那个门的瞬间，用我所有的深情与温柔对他道。我，永远是你的栀子花！过去是，现在是，以后也是……这一点，永远也不会改变。我看到，他笑了，在门合拢的刹那。《红豆熬的汤》作者：原毁【内容简介】爱情是什么？爱情就是我们愿意把最美丽的红豆煮成最平凡无奇的汤。红豆熬的汤，因人而异，味道各有不同，有人甘之如饴，有人痛不欲生。两个人你一口我一口，亦苦亦甜……必须喝，因为那是你的选择，也是你的诅咒。有人受不了那份苦，逃了。然而无论哪一碗，最底层的味道都像是最清冽的山泉，很淡很淡，回味起来又横生一种奇妙的甘甜。有人给这种味道起了一个很美的名字--执子之手，与子偕老。《冰点校园恋情》作者：苏俏【内容简介】校园恋情，不是悲剧。《寂静的魔法》作者：候已【内容简介】他是一个不能说不能听的人，他是一个温柔体贴又自卑的大男孩，他把自己困在色彩和画布的世界中，我看到了，虽然害怕，也知道这是不可以的，但是我还是喜欢上了他，好像童话一样，却是一个悲哀的童话，究竟什么样的人才能配得上恋爱，是不是天生缺陷的人就注定无法和健康人互相理解？我不知道这个答案，我只是努力得去爱他，用我所有的力气。像蝴蝶飞越一万七千公里的太平洋，这是份带有自杀倾向得不可能，哀伤又绝美……然而，我做到了……像梦一样，我被他抱在怀里，答案是什么，都无关紧要了…………《六斗做贼》作者：牛牛【内容简介】从很小的时候，老妈就一直说：一斗穷，二斗富，三斗四斗开当铺，五斗保媒，六斗做贼……（作者：不知道那个“斗”字对不对，念dou三声，就是我们大家手指上手纹是圆圈的话就算是有一个斗）很不幸的，她最宝贝的小女儿偏偏长了六个，任她怎么抵赖想少算一个也不行（多算更不行，因为七斗是养汉子！嘿嘿，两权相较取其轻，做贼怎样也比养那个那个啥强，至少盗亦有盗嘛，闭眼安慰自己吧）。老妈从小就纳闷，不可能啊，我的妞妞面善心软，怎么看也不像是一个做贼的料啊（老妈，你这是贬低我还是夸奖我啊！）！《墨星咒》作者：橙味果奶【内容简介】他交与她一张试卷他却交与她一张名片他让她挣扎在题海之中他却与她玩他说你可以选择,上学或考试他说你可以选择,从楼跳下或和我上床沉默的咒语，双面的镜子虚伪的美好和丑恶的真实《忽然之恋》作者：绿蝶【内容简介】忽然之恋…… 我又一次地仰起了头,望向那金黄的树叶间那一抹淡蓝的深处。也有我的忽然之恋啊,那一段爱恋那么地短暂,却在我心中终成永恒,我曾渴望的永恒,我曾渴望的刻骨铭心,都在这亘古的银杏树下一一实现,这一生真的可以无悔了,这一生真的不再有遗憾。《睡在你眼睛的沙漠里》作者：钫铮【内容简介】有耽美情节！温哥华的雪，惆怅而哀伤，引出一段往事，关于一段暗恋，关于一份无悔的爱。 他是她最最崇拜的舅舅，优秀得天上地下人所难及的舅舅。他是她的老师，是她在情窦初开的时光里遇上的……错的爱情。 她的青春，年少轻狂却又寂寞惆怅。 而他和他的青春，表面上风光张扬，内里却惶惑无助。 少女咏哲在那段懵懵懂懂的暗恋里挣扎徘徊，一再忽略着身边的蛛丝马迹。那是他与他苦心掩藏着的一段苦恋，时光久远却无法对人明言。 钫铮，用一种看似平淡内敛的文字，举重若轻将一段平凡爱情叙述得心动神驰。 这个故事，如一簇夜空中绚烂烟花，一转眼，岑寂无言。生命的苍翠与苍白，只在弹指一挥间。 睡在你眼睛的沙漠里啊，其实，心有灵犀只是一场误会，别分错与对。《青春狂想曲》作者：王蔚【内容简介】天上飘着些微云，地上吹着些微风。啊！微风吹动了我头发，教我如何不想他？月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。啊！这般蜜也似的银夜，教我如何不想他？水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游。啊！燕子你说些什么话？教我如何不想他？枯树在冷风里摇。野火在暮色中烧。啊！西天还有些儿残霞，教我如何不想他？《我的实习曰记》作者：麦兜同学【内容简介】想到姚姐交代我要帮他按摩，活动一下四肢，我走到床的另一边，“你去哪？”盲人的听力果然很好，“没呀，帮你活动活动咯！”“不用了。”“那我好无聊啊，都没事可做。”“你可以溜班出去玩的。”“去，到时我的实习鉴定不过关怎么办？”“呃……”《我的栖惶岁月》作者：王蔚【内容简介】校园里的梅花开了，男孩顶着一头蛛网，摘下了最美的那一枝，红着脸交给同样羞涩的女孩。盛夏的荷花香了，女孩穿着纱裙，打着赤脚，采下最大的那一朵，与男孩坐在岸边一同嗅着那甜美的清香。纯纯的年纪，纯纯的恋曲。在两人心中，世界突然变得五彩缤纷，天是那样的蓝，水是那样的绿，对方的笑容是那样的让人沉醉。《最佳女主角》作者：第八天【内容简介】她认为一切都是早已写定的剧本，而自己是那出戏的女配角，在一边静静的过着自己的生活。而主角的世界，并不是她是自己的应该进去的。然而，世界不是她想象中的，故事早已写定，男主角早已在一边认定他的女主角，故事正慢慢展开…… 《我说了，要追你》作者：明了【内容简介】第一次见面就看你不顺眼一个小p孩还敢冷着脸？在我临月大人面前摆谱？就是要欺负你，就是要气死你！怎样？难道这就是所谓的爱你，才要欺负你？My God！怎么会真的喜欢上这个臭屁男？爱上就爱上了，那就开始追！我都说了，要追你，就别想逃！《不离不弃》作者：顾迷【内容简介】年少轻狂的滋味原来就是这样。桀骜的少女与淡然的少年狭路相逢，却还未有完成的纪念，完结篇就已经落幕。然而多年以后，当那个以为不会在出现的人的出现，以为已经化为死灰的情感陡然萌动她才明白，原来，她是一直从未逃脱的。那，又为什么要逃脱？已经在那个初夏的夜融入了他的呼吸呀，还默默念着那样温暖的话语，不离不弃，不离，不弃……《冤家宜结不宜解》作者： 陆观澜【内容简介】她，一个新鲜出炉的研一师姐；他，一个桀骜不逊的大二男生；这两个人......居然不得已......抬头不见低头见......MY GOD！《月下瑶华》作者：和风【内容简介】高一总算是平平静静的过去了,高二也会一帆风顺吧温柔俊帅的好友终于回国了没想到会冒出一群转学生忧郁冷漠得令人心疼的蓝月(尉迟孤)可爱迷糊小猫咪银月妖媚迷人的赤月居然要做她男朋友有个花痴好友已经够烦的了怎么连对他不怎么样的银川也来插一脚哎呀呀,她该怎么办啊,她不要这种烂桃花可不可以

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【踏莎行·纪念扬州市邗江区头桥中学校庆五十周年】史秋农（2008）禹甸逢春，杏坛阔步，头桥学府承恩露。琼楼玉宇美多娇，春风化雨花千树。壮志宏图，书山有路，无涯学海方舟渡。专工学业少年人，蟾宫折桂齐奔赴！

金葵花评奖目录个人奖团体奖没有公布，其他银奖50优秀奖300，初中部分、小学部分我就不列了金奖10篇长篇：冰释的情缘万佩云江苏东台市安丰中学你最美丽文雅娟湖南益阳一中中篇：月梦-剑心皓天深圳市南头中学短篇：朦胧300（社长）黄辉湖北麻城博达公学“太阳雨”文学社团且看风去风留刘线子湖南益阳市第一中学桃花仑文学社悄悄爬上窗台的我的树华夏南京师大树人文学社气球及巴普洛夫的狗——无信仰的快乐陈桦南京师大树人文学社樱花祭詹穗湖南益阳市第一中学桃花仑文学社沙坑里的天堂林旭茂深圳市东湖中学寻找快乐段然山西晋城实验中学银奖等自己再找吧

该网站拥有包括“特约校园作家”、“校园文学新星”、“风云特刊”等在内的众多品牌栏目。网站注册会员遍布全国各省乃至世界各地，特别是广东高校，覆盖率几乎达到百分之百。同时，既有剑桥大学、哈佛大学、北京大学、清华大学等高校学生，又有博士、硕士、教授、作家、编辑等加盟。

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　　摘 要：发挥好校园文学社团的积极作用，可以从以下几个方面着手：建立合理的运行机制，调动广大师生参与热情；务本求实，提升学生作文水平；开展丰富多彩的社团活动，营造浓厚的校园文化氛围；搭建展示学生才华的平台，激发创作欲望；课题引领，推动校园文学社团深入发展。 　　关键词：校园文学社团；积极引导；蓬勃发展 　　中图分类号：G420 文献标识码：A 　　文章编号：1992-7711（2012）16-011-2 　　校园文学作为新时期教育发展中涌现出来的一种文学现象，在繁荣校园文化、影响文学新人、培养文学创作的有生力量等方面有着不可估量的作用。著名教育家朱绍禹先生说：“校园的文学社团和文学报刊就是产生作家和文学家的摇篮和催化剂。”冰心、臧克家、徐志摩、戴望舒等许多著名文人都曾是校园文学社团活动的积极分子。然而当下，一些学校的文学社时办时停，文学社招收新社员，常常门庭冷落。如何让文学社团蓬勃发展，发挥其应有的作用？结合我校文学社建设实践，笔者认为可以从以下几方面积极引导。 　　一、建章立制，调动参与热情 　　“无以规矩，不成方圆”，校园文学社团也要遵循一定的章程制度、管理条例，逐步完善社团的活动办法、制度，选举方法及评价机制等，调动广大师生参与的热情。 　　我校文学社采取竞聘的方式产生社长，由社长组织社团推介，吸纳社团新成员。学校任命文学社指导老师，并以文件的形式明确了各自的职责。社刊主编，由文学社指导老师担任，主持校文学社和社刊工作；编辑部主任，负责文档管理和日常事务；美编，负责版式和美术工作；编委6人，由文学社社员组成，负责学生作品的初审及校对。 　　文学社社刊开辟“师情话意”专栏，鼓励教师写“下水文”，为学生创作提供示范。开辟“写作导航”专栏、“作文擂台”栏目，“作文擂台”每期选取同题作文3至5篇，由语文老师担任主持人，强化教师指导。 　　选入社刊的稿件由团委颁布稿酬，对指导教师的考核纳入教师绩效。这在一定程度上有效地鼓励了广大教师对文学社工作的关心和支持，激发了学生的创作激情。 　　二、务本求实，提升作文水平 　　文学创作是文学社团的“本”。文学社团的活动最主要的是让学生学会创作、乐于创作。文学社作文指导要注重夯实基础，注重方法，循序渐进。 　　狠抓文学素材积累。具体有以下几种做法：一是加大阅读指导，让学生学会读书、乐于读书。编制推荐书目，教给学生读书方法，并经常性的开展读书交流，指导教师参与交流。让学生学会文学欣赏的方法，提高听说读写能力、文学鉴赏能力、审美能力。二是加大对于优秀文化作品的背诵、默写。养成良好的背诵、默写习惯。在课程标准有关背诵篇目的基础上制定文学社必背篇目，要求学生进行背诵。组织朗读背诵比赛，以此推动背诵默写活动深入持久的开展。 三是每日练笔。这不同于日记，让学生自由去写，文体不限，学生的情感可以尽情抒发。文章可以是单独成篇，也可以是短篇系列，要学生坚持下去，形成写作习惯，指导教师不定期地进行检查指导。 　　交给学生创作方法。要求同学们注意以下方面：首先让学生明确文学创作的基本要求：“写出诚实的自己的话”（叶圣陶语），提出作文要回到生活，回到真实，回到本然。其二要求学生灵活运用所学到的写作方法，“文无定法”，应该用灵活的语言、灵活的思维、灵活的立意写出独具特色的文章；其三要求尽量写出自己的风格，“文如其人”，在文章重要尽量体现自己的个性。 　　写作指导循序渐进。从字、词、句抓起，稳步提高。当学生具备了一定的表达能力之后，就逐步培养他们从生活的细处着眼，写自己的身边事或者写身边有可能发生的事。引导他们从生活的某个点、具体的方面入手，向四面扩张，力避泛泛的叙述。不少同学的优秀作品就是由每日练笔扩展而成的。 　　三、开展活动，丰富情感体验 　　要办好文学社，就必须持久地开展生动丰富的文学活动，从而丰富校园生活，提升学生的综合实践能力，形成浓厚的校园文学氛围。 　　发掘乡土资源，组织开展文学采风活动，引导学生走进社会、走进大自然、热爱家乡。如依托本地区特有资源，文学社组织学生游项王故里，寻找属于自己城市的历史渊源，在古老的文明中饱蘸了一回历史的底蕴。开展“大运河采风”社会实践活动，对境内运河进行考察。了解运河文化，体会到触摸历史的真实感受，并学会与大自然、与社会和谐相处。 　　开展各项竞赛活动。利用课余时间，文学社经常开展各种竞赛活动，如“放飞青春演讲比赛”、“迎新春诗歌朗诵比赛”、“文学知识竞赛”、辩论会等等。这些经常性的社团活动不仅给学生以展现才智的机会，让他们领略成功的喜悦，还营造了一个流光溢彩的校园文学环境。 　　每学期评选一次“校园文学之星”。文学社根据社员发表文章的数量和作文获奖的等次，在全校评选文学新星。评选上的学生作为社刊封面人物，登照片、简介及作品。此举对营造校园文学氛围，也有不小的作用。 　　每学期邀请本土知名作家来校办讲座，为社员介绍他们各自的经历与创作体会，让同学们受益匪浅，大家从人格及文学素养方面得到了很深的教育。 　　组织作品交流会，在交流会上，部分同学朗诵了自己的作品，师生就作品进行了细致的点评，并延伸到文学创作的方法、步骤方面，使很多同学在写作上的疑问得到了解答。 　　四、搭建平台，激发创作欲望 　　搭建多层次的展示平台，使所有爱好文学创作的学生都有用武之地，都有表现机会。 　　办好文学社社刊。我校文学社社刊《钟吾》共分为“悦读”、“原创”、“视野”三大板块，“美文悦读”、“佳作点评”、“师情话意”、“写作导航”“青春风铃”、“芳草诗苑”、“作文擂台”等十多个栏目。为学生劳动成果的展示提供了广阔的空间，也取得了良好的社会效应。 　　创办文学社博客。博客这种形式不受篇幅限制，没有机会登上社刊的文章，放在博客上发表，充分满足广大文学爱好者从事创作和表达的需求。博客上还展出了社团开展的各种活动的图片、视频资料，为广大文学爱好者呈上“视听说”并行的文学盛宴。博客的留言和评论功能，更调动了大家参与的积极性，大家纷纷在留言板和评论栏上留下自己的声音，达到了交流学习的目的。 　　定期向各级报刊媒体推荐学生作品。学生的诗歌、散文等，经常推荐到学校广播站播放。对特别优秀的作文，指导老师在润色后还定期向市内外报刊推荐。很多学生的作文在《中国校园文学》、《语文报》、《扬子晚报》等有影响力的报刊上发表。当某学生的作品在省级以上报刊发表或获奖，文学社便通报各班，让全校学生都受到鼓舞，共享同学能在高层次刊物上展示才华的喜悦。 　　每年组织学生参加“语文报杯”全国中学生作文大赛，江苏省 “高中生作文大赛”，江苏省“中学生与社会”作文大赛等高层次作文比赛。这不仅推出了一批高质量的作品，而且集中地展示了文学社的创作实力，提高了学校的知名度。 　　五、课题引领，推动深入发展 　　要让校园文学社团蓬勃发展，仅仅停留在实践层面是不够的，还须将实践与理论研究相结合。 　　我校的“中学校园文学社团建设研究”被批准为宿迁市教育科学十二五规划2011年度课题。为促使课题组教师认真开展研究，学校以量化评估办法每学期进行一次考核，完成课题研究任务者予以一定的经济奖励。 　　文学社每两周开展一次有关校园文学的交流活动，课题组每学期开一至两次研讨会。课题组成员定期参加市内外相关学术活动。学校还邀请有一定影响的专家、作家为师生作讲座。为参加课题研究的教师建了有关校园文学研究的资料袋，以此指导和激励语文教师精心指导文学社活动，认真总结经验教训，推出高质量的研究成果。 　　文学社聘请全国著名诗人、宿迁市作协名誉主席刘家魁老师，著名诗人宿迁市评论家协会主席、宿迁市社科联副主席陈法玉老师，江苏省首批人民教育家培养对象、教授级高级教师、江苏省语文特级教师谢友明老师，江苏省语文特级教师、原宿迁市高中语文教研员朱京霞老师担任文学社顾问。他们的热情指导使我校文学社及其研究工作避开了一些弯路，迈上了可持续发展的轨道。 　　随着文学社活动蓬勃开展，我校语文教师的理论素养和文学素养也有显著提高。他们既能刻苦钻研写作理论，同时也拿起笔来创作文学作品。目前，课题组中有半数以上教师都能写作并发表作品，像张益军、马品敢等老师勤于笔耕，不时有散文、诗歌发表。张益军老师凭着自己的创作实力，加入了宿迁市青年作家协会。课题组老师也在教研上也迎来了收获的黄金季节，多篇有关校园文学方面的论文在省市级评比中获奖，在省级期刊发表。

大家好我们是星星

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　　三个和一个　　作者:李 飞　　摘自中国校园文学2005年第2期　　--------------------------------------------------------------------------------　　这是公元2004年的春天。窗外是明媚的阳光。这是多么难得一见的阳光啊!这个城市的春天很短暂，总是不停地下雨。我往往还没看清春天的面庞她就不见踪影了。　　在这样晴朗的曰子里我常常一个人闷在屋子里，缅怀一下往事，写一点东西。我对叙述往事有一种病态的激情。只有叙述能让我沉醉，只有叙述能让我幸福。我想我是老了，因为有人说当一个人热爱回忆的时候他就老了。可我的骨龄只有21岁。　　我想我是应该写点什么了。我要开始进行我的小说了。　　我叫易飞天，取“不飞则已，一飞冲天”之意。在我的小说开始的时候，我曾经是一个诗人，或者说曾经是一个很想成为诗人的人。只能说是曾经，因为现在我已不是或者说已不想了。据说天上如果掉下一颗流星的话，大地上被砸死的十个人中就有九个是诗人。我一向认为我易飞天是一个与众不同的人，所以极其憎恨谁称呼我为诗人，不然我要和他拼命。但就是有人执著地去惹上诗人的臭名声，比如说徐志辉。徐志辉和我一样，是一个写诗写得发狂的家伙。我叫他徐志摩，因为他的名字和大诗人徐志摩仅一字之差。他毫不谦虚地应了下来。　　我每次写了几首歪诗，便会拿给徐志摩看。摩兄，在下又创作了新作几首，敬请指教。　　徐志摩连连摆手，哪里哪里。你上次的几首诗我看过了，十分了得，大有赶超波德莱尔，直逼金斯伯格之势。　　我接上说，哪里哪里。还是你的诗高明。今年的诺贝尔文学奖得主就是你了。那些瑞典佬的中文再差，最起码拿个提名奖吧。　　我们就这样互相抬举和吹捧，用“不知羞耻”四个字也不为过。后来我和徐志摩酿造的一场诗歌风波，终于使我俩一举成名，也使我们成了最好的朋友。 徐志摩那时在学校编一份诗歌报，搞得有模有样，网络着一大群诗歌的= =。 徐志摩其实和我完全是两个不同世界里的人。我命犯人煞孤星，独来独往，无朋无友。我抽烟、喝酒，要么翘课，要么课堂上呼呼大睡，睡得不知今夕何夕。学科成绩一路红灯挂了过去。而徐志摩就属于那种斯斯文文的小男生，长得白皙，瘦长瘦长的，戴着深度近视眼镜，有着天真可爱的眼神。他是班上的高材生，学习成绩好得能让老师眉开眼笑。徐志摩认为只有我能看穿他伪装的安静背后那种骨子里的野。我承认我有这种能力。徐志摩看上去是一个很乖的孩子，可他和我一样有一颗躁动不安的心。因为这一点他很感动，认为这是一种难得的缘分。　　徐志摩出生于一个富裕的家庭，私人车库里停有两辆小轿车，房子大得像一个迷宫。我第一次进他家的豪宅，就晕得找不到出去的大门。在他家里，我曾大声抒情：摩兄，我为什么不是一个女人?我要是一个女人的话，我一定狂追你死缠你献身于你。我亲爱的徐志摩说你要是喜欢就搬进来住吧。后来我果真搬进去住了。　　我有一个家的，可我从来没有把它当作我的家。那生我的两个人在吵架上绝对是天生的一对。一次，在他们吵得不可开交的时候，我终于也爆发了，冲他们大吼：滚，都给我滚!最后他们没滚，我滚了。这是他们的家，他们才是主人，我什么也不是。就这样我带着我的全部家当———几本诗集和一些凌乱的诗稿于深夜叩响了徐志摩家的大门。他开了门，我说从今以后我就住在你家，我已无家可归了。徐志摩什么也没有说，拍了一下我的肩膀，很快为我清理出一个房间。我就这样住下了。　　我一直都在讲我和徐志摩的故事。我好像在有意无意地回避一个人。这个人就是林姝姝。其实我明白，林姝姝是我心中的一块内伤，我害怕触碰到这道伤口。我想我必须让林姝姝出场了。说实话，不是我重色轻友，徐志摩的确是我最好的朋友，但在林姝姝面前，他必须让位于她。　　我认识林姝姝是从名字开始的。林姝姝三个字乍看就像是林妹妹。班主任在开学第一天点名时就叫错了。林妹妹，你站起来自我介绍一下。许多同学都笑了。我用鼻子哼了一下，真臭屁，我还叫贾宝玉呢。林妹妹站了起来，老师，我叫林姝姝，不叫林妹妹。我不喜欢林妹妹，所以请大家不要叫我林妹妹。我就这样记住了她，林姝姝。　　我一向认为绝对不能以一个女人的名字来判断她的长相。比如一火车叫什么婷呀雅呀淑呀的女人总是以名字勾起你的无限遐想然后又将你的想象予以毫不含糊地毁灭性打击，一个个都是恐龙。而张三李四王五往往让你惊艳。不过林姝姝的存在彻底推翻了我的观点。我承认林姝姝是个美女，一个不折不扣的大美女。只要这个人不是瞎子就应该承认。　　林姝姝越是不喜欢别人叫她林妹妹，我越是要叫。我整天林妹妹长林妹妹短的。林妹妹，你今天真漂亮；林妹妹，把你的数学作业借我抄一下；林妹妹，放学了我请你吃饭……林姝姝气得要死，冲我拍桌子，姓易的，存心跟我过不去是不是?你再这样，小心我对你不客气。说归说，她又不能拿我怎么样。　　林姝姝是我生命中的第一个女人(如果不算上我老妈)。打我看到她第一眼起，就真是有“天上掉下个林妹妹”的感觉。我决不否认我是一个情种，尽管我以前风度翩翩处处留情却无人问津。　　我找到好兄弟徐志摩，我说摩兄，我坠入爱河了。然后做出一副陶醉的样子。　　徐志摩说，不得了了，不得了了，是哪家闺秀呀?我让徐志摩猜。他顿了顿，一脸坏笑，王玉婷?李雅妮?张淑静?我把拳头一挥，你小子活得不耐烦了是不是?徐志摩装作一脸无辜，那到底是谁?　　我把手指作兰花状，唱“天上掉下个林妹妹”。　　我看见徐志摩一愣，眼睛里的神采黯淡了一下，一时竟无语。　　我只道是徐志摩和我一样慧眼识珠，说摩兄，咱俩站在同一起跑线，公平竞争。哪知徐志摩说，林姝姝我从小就认识，我们一直同班同学，还是好朋友。我方寸大乱，那岂不是青梅竹马！我大呼不公平不公平。我们是好朋友，但也只是好朋友。徐志摩一脸的真诚。　　我猜测徐志摩一定程度在林姝姝那里吃过闭门羹，然后吃不到葡萄就说葡萄酸。后来又被我否定了。以徐志摩的条件，哪有不手到擒来的，也许真的对林姝姝没有意思。我暗自窃喜，你小子近水楼台不得月，就休怪兄弟我了。　　我说过我是一个情种，但只是有贼心没贼胆的那种，也就是说我很爱面子。男人都很爱面子。我易飞天就是那种什么都可以没有就是不能没有面子的男人。我怕有一天我对林姝姝说，姝姝，我爱你，你爱我吗?林姝姝大声回答我，NO，我不爱你。这样我就会很没面子。我不会这样做。我想这种事林姝姝很可能做得出来。林姝姝就是这样的人，说话尖酸刻薄，一点都不温柔，像个泼妇，但我就是爱她。徐志摩不支持我的做法，竭力说服我向林姝姝示爱，真是皇帝不急太监急。我给逼烦了就说，徐志摩，你存心害我不是？你想让我的爱情中途夭折然后你就横刀夺爱。告诉你，你的阴谋是无法实现的。我还一再警告他，决不许在林姝姝面前吐露半个字。徐志摩摇着头叹息，你会后悔的，你会后悔的。我说，我后悔个屁，我说了才后悔呢。　　我开始和林姝姝混得很熟了。这都得益于林姝姝和徐志摩的友谊。他们俩小学同班同学，初中同班同学，高中还同班同学，不能说没有缘分。我就整天和他俩搅和。徐志摩是我的铁兄弟，自是无话可说，可林姝姝就很不满，说我是跟屁虫。我决定努力打进他们中间，于是我死缠烂打软硬兼施，无论她怎样刁难威胁恐吓。后来她采取不理不睬的政策，但最终还是妥协了，又和我说话了，大概是疲于应付了。我还是叫她林妹妹，她也懒得阻止了。不过叫林妹妹好像只是我的特权，别人还是不允许这么叫，连徐志摩都只是叫姝姝。我把这当作我的一个小小的胜利。于是我们三个人便整天呆在了一起。我们一起上学一起放学一起吃饭一起闲逛。林姝姝是那种外刚内柔的女人。她浑身长满了刺，让你生气让你着急，但她有一颗温柔的心。她曾经就很温柔地对我说，飞天(而不是易飞天，我很高兴)，你很有才华。但是你能不能改变一下你的生活状态呢?其实我知道你过得很痛苦很累，虽然你习惯了。你可以试着改变一下，不急，一点点地来。她一下就看穿了我的内心，我很慌张，忙矢口否认，给了她一个无所谓的笑容。我感到有一种温暖正在融化我心中的冰。我在心里说，林姝姝，我爱你。　　住在徐志摩家里的一段时间，我过得很逍遥，天马行空，无拘无束。我把这里当作了自己的家，吃喝拉撒，全随己愿。徐志摩真够朋友。父母找上门来几次，我一看见他们就火，不是冲他们大吼一通你们吵吧吵吧接着吵吧，就是东躲西藏逃之夭夭。住久了后我发现徐志摩的父母通常是不在家的。他们忙，忙着挣挣不完的钱。徐志摩的父母回家的时候徐志摩也不显得高兴，他一声不吭。他的父母宝啊贝啊心肝啊哄他几天，塞给他一笔钱就赶着出门。徐志摩这几天的心情就会很不好，很忧伤，很愤怒。我理解徐志摩，理解他眼神里的悲哀和忧郁。当父母只能用钱来爱他们的孩子的时候，对孩子来说是多么残酷的事情。所以徐志摩很有钱，但他并不快乐。　　徐志摩虽然给了我一间房，但我们总是呆在一起。在夜晚，徐志摩做他那些永远做不完的功课，我在一旁写我永远写不完的诗。我现在都无法理解，我当时怎么会那样偏执而又狂热。我积累了一大摞手稿，墙上都贴满我自己得意的诗篇。徐志摩说他很羡慕我，他喜欢我的义无返顾，我的置于死地而后生的极端。他说他做不到，他比我要理性。他愿意出钱为我出诗集。我拒绝了。我说有你徐志摩读我的诗我就心满意足了，我不想给其他的人糟蹋。　　白天我们和林姝姝在一起。我们三个有时在徐志摩家里呆着，有时在校园里闲逛。林姝姝也喜欢诗，但她只是喜欢，从不写。我和徐志摩经常把自己的诗拿给她看。林姝姝先是一本正经地读一遍，然后神采飞扬地评价一番，既不一味奉承，也不全面打击，措辞之间很显文学功底。我和徐志摩都很佩服，称她才女。她就得意地笑。这就是说我的诗拥有了三个固定的读者。这是很不简单的事情，我想我已胜出其他很多诗人了。在周末我们会走得很远，走到这座城市的郊区，在原野上散步、疯跑、写诗、读诗。那段时间，我和徐志摩的诗集里写满了海子的麦子。每次我看见在蔚蓝色天空下笑得像花朵的林姝姝和徐志摩，我的心就会微微地疼痛。林姝姝，我爱你，你知不知道?　　徐志摩有很多事情让我愤愤不平。比方说，林姝姝和徐志摩在一起说话时经常把手放在徐志摩的肩膀上，勾肩搭背。林姝姝从不对我这样做。她总是和我保持一定的距离。我一越过这个距离，便会看见她闪烁不安的眼神。我很委屈，总是瞪着眼生气地看着徐志摩，用我的眼光杀死他。我总怀疑他和林姝姝友情的纯洁性。我说，摩兄，你小子是在借友情之名行爱情之实，韬光养晦，趁我不备放冷枪暗箭。徐志摩很无奈。他处的地位很尴尬，一方面他要照顾我的感受，一方面又要接受林姝姝坦荡的友谊。　　我一直没对林姝姝说我爱你，但我都写出来了。我在诗中一遍又一遍对她说，林姝姝，我爱你我爱你，可是她不会知道。徐志摩信守承诺，在她面前只字未提。我的爱就像郊外的一场野火，烧得映红了天空，而城里的人从不察觉。但林姝姝后来终究还是知道了，知道得我一点防备都没有。　　那天我过生曰。PARTY在徐志摩家里举行。与会只有我们三人。PARTY开始很安静，因为我们都很沉默，只是静静地说了一些话。说完话后我们便开始喝啤酒，喝到后来便都有些醉了。我们就开始疯闹了。我们把蛋糕往对方脸上乱抹，大声地吼歌，蹦蹦跳跳，张牙舞爪，震天动地。这时大汗淋漓的林姝姝提议到我的房间去看看。当时我和徐志摩都喝糊涂了，便随着她过去了。我先提到过，我房间的墙上贴着我得意的诗篇，但后来被我换下了，又贴上了我写给林姝姝的情诗，还是满墙都是。白纸黑字，看上去阴森森像一个道场。我是用毛笔抄的，诗题下一律是“———谨以此诗献给我爱的人林姝姝”。我真的喝糊涂了，我把这给忘了。我们三个人都愣在了房子中间。林姝姝默默地看，看着看着，林姝姝的眼泪顺着脸滑了下来，先是一颗颗，接着连成了线。徐志摩显得不知所措。我傻了，强挤出笑说，写着玩的。林姝姝哽咽着说，我很感动，我真的很感动。便头也不回地跑了。徐志摩一个劲骂我，蠢蛋，傻祝沧吡恕?

问百度呀

不是。根据查询东莞市日报社官网得知，东莞市第四届校园文学大赛复赛并不是现场参加。校园文学大赛采取“比赛征文+现场作文”的竞赛形式，各组别均采取线上提交作品的方式参赛。大赛采取初赛+复赛+决赛三轮赛制三个环节进行。本届大赛活动时间从即日起至2023年6月，大赛进程将在东莞市第四届校园文学创作大赛官方网站及官方微信公众号实时公布，所有获奖参赛选手的获奖情况均可在大赛官网进行查询。大赛分设特等奖，一、二、三等奖，优秀指导老师奖、优秀组织单位等奖项，获奖作品颁发获奖证书和奖金，奖金按等级200至3000元不等。

http://edu.sina.com.cn/y/y/focus/mxcd/http://www.zcom.com/http://www.readnovel.com/ch/10.html我喜欢在第三个那看那东西多~

致我们终将逝去的青春，，现在电影版正在筹拍中，赵薇导演的第一部作品

有用的。想在自己孩子的教育上取得进步的家长,想体现更多价值的家长,想进入家庭教育、阅读行业的有志之士,教育培训机构、社区图书馆、阅读机构创业者,都应当有这么一个证书。

　　时光飞逝，转眼间又到了学校社团招新的时候了。每个社团都想纳入很多的新鲜血液，那就要做一个详细的计划书了。下面是的我给大家整理的“校园文学社招新活动策划方案模板通用6篇”，希望大家阅读参考。 　　校园文学社招新活动策划方案模板通用6篇（篇一） 　　 一、指导思想。 　　1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。 　　2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。 　　 二、社团活动的开展要求。 　　总体目标：完善兴趣小组活动的开开展，提高学的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。 　　个体要求： 　　1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的小组活动展示。 　　2、做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员；固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（具体要求见分组安排），指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。 　　 三、活动安排 　　第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委学生会批准成立。 　　第二阶段：社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报，定时间地点，广泛发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。 　　第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动计划、规章制度等。 　　第四阶段：社团活动。各社团在指导老师的指导下，制定社团活动计划，确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。继续规范社团的活动 　　第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造街舞社、记者团、摄影协会、口才与演讲社团，音乐沙龙，科技社、礼仪队等社团。 　　第六阶段：展示阶段。 　　 四、指导老师要求： 　　1、每一社团应有一名指导老师，由学校聘用具有一定专长及热情的教师工担任。 　　2、指导老师负责指导社团活动，包括社团组织计划、执行及评估工作。 　　3、指导老师应于每次社团活动到场指导，并负责点名及维持秩序。 　　4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表，指导社团活动并评估社员表现及给出成绩。 　　校园文学社招新活动策划方案模板通用6篇（篇二） 　　 一、 招新背景 　　××大学潇湘学院潇湘文学社是由广大文学爱好者自愿参加的学生团体，现挂靠于××大学潇湘学院，隶属于院团委，是潇湘学院独立后第一批学生社团。潇湘文学社由刘婷老师负责指导工作，在组织宣传及各项活动方面基本由学生自主管理，活跃气氛相对活跃。 　　潇湘文学社秉承科学发展理念，注重社团文学性、人文性、思想性的和谐统一，旨在提高学生的人文素养，丰富学生的校园生活、营造学习氛围，弘扬湖湘文化，培养、激发、扩大学生写作热情与创作激情。 　　成立之初，潇湘文学社坚持以社员为本，崇尚民主，社团委员会的产生采取社团大会竞选和提拔相结合的方式，坚持友谊、公正的原则。社团主要通过征文比赛、出版刊物、书法比赛、现场作文比赛、现场讲座、辩论赛、社团联谊等一系列活动来培养和提高社员的自身素质和写作能力，不断创新，不断提高；坚持以交流为根，拓宽知识，扩大视野，为在校学生提供一个展现个性风采青春舞台。 　　小荷才露尖尖角，期盼××大学潇湘学院潇湘文学社能不断发展，不断壮大，成为学生们永久的精神家园。 　　 二、 招新目的 　　为了保证文学社有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展文学社工作，实现干部的新老交替，培养和壮大文学社干部队伍，保证文学社工作的连续性，本社将在9月18、19进行招新，欲借此达到以下效果： 　　1.宣传潇湘文学社的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们社团。 　　2.吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。 　　3.给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的。 　　 三、招新细则 　　（一）招新对象 　　15级新生以及04、03级学生 　　（二）招新要求 　　1、对文学有浓厚的兴趣 　　2、承认潇湘文学社章程，自觉遵守文学社各项规章制度。 　　3、思想品德好，热爱祖国，热爱共产党。 　　4、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。 　　5、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。 　　6、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。 　　（三）招新人数 　　各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报主席团。 　　（四）招新形式 　　在招新时间内，申请人将申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，其中包括宣传副部长和财务副部长各一名以及委员若干名。合格后经社长副社长批准方可进入潇湘文学社工作。 　　（五）招新时间及地点 　　时间：9月18日—9月19日 　　地点：南校美食广场 　　 四、招新流程 　　（一）前期宣传 　　1、具体流程 　　1）、宣传部利用海报、横幅的形式告知文学社招新的信息。 　　2）、各部组织人员下寝宣传，着重对潇湘学院汉语言文学、对外汉语、英语、新闻、土木等专业宣传。 　　2、要求 　　（1）海报内容新颖，形式多样化。 　　（2）宣传海报在多个地点张贴，安排人员在三角地带、教学楼、图书馆等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。 　　（3）各部门统一下寝，下寝人员应注意态度与措辞等方面。 　　3、时间 　　招新前一周 　　（二）报名阶段 　　时间： 9月18-9月19日 　　（1）、由组织部负责，在三角地带、餐厅对面等地设立报名咨询点，并张贴各部门的详细介绍以及招新要求的海报。 　　（2）、报名者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如文学社的具体运作，文学社的部门设置，中特会的发展方向，中特会会员的要求等问题给予解答。 　　（3）欲入社的学生，报名之后，只需交10元入社费，即可成为社员。 　　（4）批准入社的学生必须认真如实地填写《××大学潇湘学院潇湘文学社会员登记表》。 　　（三）面试阶段——针对竞选宣传副部长与组织副部长以及各部门的委员 　　时间：待定 　　地点：待定 　　（1）、各部门负责人在规定区域等待面试人员进行面试。 　　（2）、面试内容 　　① 简单自我介绍（不超过两分钟）。 　　② 回答评委的问题。 　　③ 对某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。 　　（3）面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。 　　（4）各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。 　　（四）审核确定人员名单 　　1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报会长团。 　　2、社长和副社长审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。 　　3、公布录取名单，并短信通知录取者。 　　校园文学社招新活动策划方案模板通用6篇（篇三） 　　XX级的新生已经到学校报道，学校的各种社团活动开始步入正轨。作为XX大学的老牌文学社团，为了能在新的学年中更好的开展社团工作，使社团发展的更好，特在九月中旬举行本学年的社团招新工作，招募更加优秀的社员，为社团及时补充更加新鲜的血液。 　　XX大学XX文学社成立于XX年，是XX大学成立最早、影响力较大的社团之一，曾多次被评为校级甲级社团。自成立伊始，XX文学社就秉承以人为本，以文学为向导，充分发挥社员文学天赋，领会文学奥妙的原则，为社员提供了一个展示自我、发挥自我的舞台，也为广大非社员送上了一份不可多得的精神大餐。 　　XX文学社组织的活动丰富多彩：举办讲座，与名师面对面畅谈文学人生；影片欣赏，体会另种形式的文学；旅游采风，探讨自然之美的奥秘，与其他社团联谊等。还专门提供了听文学讲座、参加社团工作培训及实践，推荐稿件发表等机会，以提高他们的工作能力和文学素养。 　　XX的理念必将传承下去，代代相沿。 　　 二、招新目的 　　为了保证XX文学社有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展各种文学活动的工作，实现干部的新老交替，培养和壮大干部队伍，保证工作的连续性，本社将在9月中旬进行招新，欲借此达到以下效果： 　　1、为职协招收新的会干助理，培养协会新人才； 　　2、扩大协会力量，为协会注入新鲜血液，增添新的光彩； 　　3、宣传协会特色，展现协会风采，扩大协会知名度； 　　4、帮助新生尽快适应大学生活，丰富其课余时间； 　　5、为新生提供一个学习文学、欣赏文学，展示文学功底的平台。 　　 三、招新单位： 　　XX大学XX文学社 　　 四、招新细则 　　（一）招新对象 　　1、XX大学XX全体新生 　　2、XX大学其他广大文学爱好者 　　（二）招新要求 　　1、热爱文学，热衷文学活动。 　　2、承认漓原文学社章程，自觉遵守漓原文学社各项规章制度。 　　3、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。 　　4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。 　　（三）招新人数 　　1、办公室（5名）——负责文学社会议记录，收集材料，收发通知等日常工作。 　　2、我部（5名）——负责作文比赛作品的审阅和整理、我网站、投稿等。 　　3、宣传部（5名）——负责文学社各活动的宣传工作，例：管理微博，拍摄活动照，画海报等。 　　4、外联部（5名）——负责与商家洽谈合作事宜，争取商家的资助，为各项活动争取赞助。 　　5、策划部（5名）——负责写各活动的策划。 　　6、组织部（5名）——负责写文学社各活动的总结，组织活动开展。 　　7、社员（若干名）——广大文学爱好者。 　　（四）招新形式 　　在招新时间内，申请人打电话、发短信给社团负责人报名登记，或者到社团招新点进行报名登记。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经会长团批准方可进入漓原文学社工作。 　　（五）招新时间及地点 　　时间：__年9月14日——__年9月30日 　　地点：食堂门口 　　 五、招新流程策划 　　（一）前期准备工作 　　1、活动前期 　　（1）宣传部利用宣传页、海报、横幅的形式告知漓原文学社招新的信息。 　　（2）组织部借桌子、椅子、帐篷等。 　　（3）外联部争取招新活动赞助。 　　2、宣传部工作要求 　　（1）海报内容新颖，形式多样化。 　　（2）宣传海报在多个地点张贴，安排人员在多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。 　　3、时间 　　招新活动之前。 　　（二）报名阶段 　　时间：__年9月14日——__年9月30日（可电话、短信报名） 　　（1）在食堂门口设立报名咨询点，并张贴各部门的详细介绍以及招新要求的海报。 　　（2）报名者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如漓原文学社的具体运作，漓原文学社的部门设置，漓原文学社的工作成绩，漓原文学社的发展方向，漓原文学社成员会一一的对这些等问题给予解答。 　　（3）报名者可以在咨询处领取招新表，认真填写并及时上交，并在通知规定的时间到指定地点面试。 　　（4）文学社成员采集报名活动照片，并通过微博等媒介进行活动宣传。 　　（三）面试阶段 　　时间：待定 　　地点：待定 　　（1）各部门负责人在规定区域等待面试人员进行面试。 　　（2）面试内容 　　① 简单自我介绍（不超过两分钟）。 　　② 回答评委的问题。 　　③ 对某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。 　　（3）面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。 　　（4）各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。 　　（四）审核确定人员名单 　　1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报会长副会长。 　　2、会长副会长审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。 　　3、公布录取名单。并短信通知录取者，届时开全体大会。 　　 六、注意事项： 　　1、活动准备充分，开展顺利 　　2、工作人员工作安排有序，避免现场混乱 　　3、面试途中，保持现场安静，面试有序进行 　　4、面试人员公平、公正的进行工作 　　 七、活动预算 　　1、招新宣传页500份 ，300×0.1=50元 　　2、宣传用具：画笔、原料、海报纸预计30元。 　　3、其他费用30元 　　4、总计：110元 　　 八、后期工作： 　　1.设备归还：将桌、椅、帐篷收拾整齐，归还。 　　2.统计资料：将新会员登记资料按类归别，将各种资料汇总、整理档案，最后将面试所有资料统一交会长保存。 　　3.费用报销：对招新期间支出费用统一登记，结算，交给会长报销。 　　4、及时通知被录取人员录取消息 　　5、及时上报社团联招新消息 　　6、做好总结工作 　　7、准备下一步新生见面会 　　XX大学XX文学社 　　XX年X月XX日 　　校园文学社招新活动策划方案模板通用6篇（篇四） 　　在我校党委的领导和团委的指导下，XX大学XX文学社本着“在青春飞扬的时代，让启航同我们找到梦想、希望和尊严”的办刊精神，面向学生，突出特色，持之以恒为行动指南，致力于促进和谐校园的建设和完善。 　　 一、 招新背景： 　　新的一学期，新的希望冉冉升起，新的一届管理协会即将扬起风帆。XX年9月初，又是新一届大学生入校的时间，我社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我了共同的目标，一起携手，一起奋斗！在过去的一年里，启航文学社在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力策划了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满的完成了所属的各项任务。勇于求索，不断进步，启航文学社创社已有十二年的历史了，它以其独特的关注视角，大胆的创新思维，在全校社团中表现突出，影响深远。 　　 二、 招新目的： 　　社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和谐校园的号召，我们社团策划开展__年招新活动，欲借此达到以下效果： 　　1、 宣传我社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。 　　2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。 　　3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应大学生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。 　　4、 另外也吸纳一些有共同志趣的同学走进启航文学社共同学习，本着“同心、辛勤、温馨、追求卓越”的宗旨共同进步。 　　 三、 招新对象： 　　具有XX大学正式学籍的在校全日制学生。 　　 四、 招新要求： 　　1、 热爱文学，乐于奉献，不计报酬者。 　　2、 服从安排，以集体团队利益为重者。 　　3、 工作积极，勇于创新，有理想者。 　　 五、 招新形式： 　　1、 通过贴海报的形式提供同学们启航文学社的招新报名时间、地点。 　　2、 在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名，同时也会利用展板来宣传我们社团。 　　3、 招新活动在学校指定地点开展的方式（社团在自己指定位置设置招新点，填表报名招会员） 　　 六、 前期准备： 　　1、 在社团大会后拟定本社员的招新方案。 　　2、 进行协会干部会议，确定招新现场人员及招新工作安排。 　　3、 尽快做出招新海报。 　　 七、 招新流程： 　　1、 现场咨询由协会干部负责。 　　2、 招新结束后由协会干部收拾场地。 　　3、 对整个活动进行总结。 　　 八、 人员安排： 　　1、 招新活动负责人：社长、副社长：主要统筹规划全局人员安排，保证活动圆满顺利进行。 　　2、 理事会：负责活动过程中各环节的顺利进行，负责会场布置，合理分配人力财力，以最小的开支取得更好的活动效果。 　　3、 外联部：负责活动前海报的制作和宣传，联系活动中相关的合作伙伴以及招新所需的道具。 　　4、 摄影部：主要负责活动过程中的记录及活动中照片的采集。 　　5、 其他各部门按照具体情况分配工作，协助活动的顺利进行。 　　6、 人员具体安排如下：社长9月12号上午买好各项用品，下午去做好横幅和复印好宣传单。 　　启航全体人员9月13号到办公室准备好各项用具。 　　9月16日（星期三）曾磊 杨超 肖树林 方建邦四人在14：30到14 ：50把椅搬到指定位置，并挂好横幅。 14：50到15：10李灵 刘晓玉 陆艳王萍等弄好各项装饰工作。15：30开始招新，在招新过程中，由4位主编发宣传单，各部部长在台前招新，其他人协助工作。当天招新结束后，有正副社长整理资料，其他工作按原路还回。 　　17号与18号的工作也按以上安排进行。 　　 九、 招新用具： 　　1、 展板一张，稿纸一本。 　　2、 桌凳三副，音箱一套。 　　3、 宣传单若干，海报若干。 　　4、 注册登记表、文件夹三个。 　　 十、 活动效果： 　　学校统一组织策划，社团积极参与的活动，得到了校团委的支持。相信我们有能力办好招新工作，我们积累了丰富的工作经验，招新工作取得成功。 　　 十一、 活动经费： 　　宣传单复印：850份 每份0.1元 共85元 　　横 幅： 6米 每米元 共24元 　　记号笔：2支 每支2元 共4元 　　水笔： 10支 每支1元 共10元 　　红纸：7张 每张0.7元 共4.9元 　　大卡纸：3张 每张2.5元 共7.5元、 　　墨汁： 1瓶 每瓶3 共3元 　　毛 笔： 2支 每支4.5元 共9元 　　总计：147.4元 　　备注：启航文学社招新策划书暂定到此，具体活动时间、地点及人员由学校统一安排。 　　校园文学社招新活动策划方案模板通用6篇（篇五） 　　一、主办单位：XX师范学院三人行文学社 　　二、策划人：XX 　　三、时间：待定 　　四、地点：待定 　　五、活动目的：为爱好文学的学子提供展示自己的舞台，群英荟萃，共同将三人行文学社发扬光大。 　　六、概况：新的学期，我们迎来了又一批优秀学子，一些同学可能对三人行文学社没有深刻的了解，我们将通过晚会和征文大赛的形式使同学们更深刻认识本文学社。我们会本着以学校和学生为中心的原则，充分调动同学们参与文学创作的积极性。各部门积极协作，增强社团凝聚力。 　　七、主持人：待定 　　八、活动安排：1、策划部和宣传部制作海报和板报，让广大同学了解此次活动 　　2、会员部将各成员加入三人行qq群，并按部门分好组，使会员彼此了解，从而加强默契度。 　　3、外联部、活动部等邀请文学大师或文学素养高的学生作为嘉宾。 　　4、宣传部准备背景音乐，并协同各部门安排节目。 　　5、我部和策划部筹划征文大赛的主题 　　6、申请晚会教室 　　九、活动流程： 　　1、主持人致辞，引出主题，节目介绍 　　2、部分嘉宾、学生代表发言 　　3、节目依次上演，小品、舞蹈、歌曲、朗诵……均可（尽量紧扣主题） 　　4、社长总结。 　　5、秘书部、我部为此次活动撰写总结，撰写和总结文档留底。 　　5、活动部、宣传部等出关于征文大赛的板报，并将优秀文章发表在社刊上 　　注：活动期间注意安全，教室注意通风，严禁火烛 　　十、财务部进行经费预算 　　笔记本、气球、糖果瓜子、矿泉水、便签、请帖、纸杯等。 　　校园文学社招新活动策划方案模板通用6篇（篇六） 　　 活动主题：XX文学社XX年招募大一学生 　　活动的目的及意义： 丰富学校的社团活动，加强同学的文学修养，促进不同专业同学的交流，让学生更好的接触社会。我们灏瀚文学社在学院迎来新一届学生之际，希望为社团今后的发展注入新的活力，增强社团发展的动力的同时，通过招新活动，增强我们灏瀚文学社在学院的影响力。 　　 招新对象： 具有XX学院正式学籍的在校全日制学生 　　 招新形式： 　　1. 通过贴海报， 广播站广播的形式向同学们提供我们灏瀚文学社的招新报名时间、地点。 　　2. 在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名，同时也会利用展板来宣传我们社团。 　　3. 招新活动在学校指定地点开展的方式（社团在自己指定位置设置招新点，填表报名招会员） 　　 前期准备： 　　在社团大会后拟定本社员的招新方案，确定招新现场人员及招新工作安排。 　　尽快做出招新海报。 　　 招新流程： 　　1. 现场咨询由社团干部负责。 　　2. 招新结束后由社团干部收拾场地。 　　3. 对整个活动进行总结。 　　 人员安排： 　　1. 招新活动负责人：社长，副社长，助理等人需要统筹规划全局人员安排，保证活动圆满顺利进行。 　　2. 社长负责活动过程中各环节的顺利进行，负责会场布置，合理分配人力财力，以最小的开支取得更好的活动效果。 　　3. 指定专人负责活动前海报的制作和宣传，联系活动中相关的合作伙伴以及招新所需的道具，活动过程中的记录及活动中照片的采集。 　　5. 其他各部门按照具体情况分配工作，协助活动的顺利进行。 　　6.人员具体安排如下：社长在10月18号之前买好各项用品，做好横幅和复印好宣传单。灏瀚09级全体人员10月18号到招新地点准备好各项用具。10月18日（星期一）社团负责人在14：30到14：50把椅搬到指定位置，并挂好横幅弄好各项装饰工作。15：30开始招新，在招新过程中，由各参与人员发宣传单，各负责人在台前招新，其他人协助工作。当天招新结束后，有正副社长整理资料，其他工作按原路还回。17号与18号的工作也以上安排进行。 　　 招新用具： 　　1. 展板一张，稿纸一本。 　　2. 桌凳三副，音箱一套。 　　3. 宣传单若干，海报若干。 　　4. 注册登记表、文件夹三到四个。 　　 活动效果： 　　学校统一组织策划，社团积极参与的活动，得到了校团委的支持。相信我们有能力办好招新工作，让我们积累了丰富的工作经验，预祝招新工作取得成功。 　　活动经费： 　　宣传单复印： 50份 每份 元 共 元 　　横 幅： 6米 每米 元 共 元 　　记号笔：2支 每支 元 共 元 　　水笔： 10支 每支 元 共 元 　　红纸：7张 每张 元 共 元 　　大卡纸：3张 每张 元 共 元、 　　墨汁： 1瓶 每瓶 元 共 元 　　毛 笔： 2支 每支 元 共 元 　　总计： 元 　　备注：XX文学社招新策划书暂定到此，具体活动时间、地点及人员由学校统一安排。

社长，副社长，编辑组，采纺组，宣传组，信息组

我觉得最重要的是先找志同道合的人吧~一个人的精力能力毕竟是有限的。

4月22日，原平市教师校园文学社与东社联校举行了首届社校联谊“梨花节采风行”活动。教师文学社部分会员与东社联校部分教师共40余人参加了此次活动。教育科技局局长郭志宏亲临现场，与大家一起进行了采风和观摩。 原平市教师校园文学社成立于2015年12月。自成立以来，在教育科技局局长助理、办公室主任、教师校园文学社社长杨虎田的亲自带领下，积极举办文学交流活动，不断提升会员的写作技能，社刊《蚕音》受到了广大教师及社会的普遍赞誉。此次社校联谊活动是原平市教师校园文学社与东社联校立足双方受益、合作共赢的一次全新尝试。 教师文学社一行先后深入南河底中心小学、东社高小、东社镇中学、上庄高小进行了观摩。特别是南河底小学和东社高小的阳光大课间活动，让大家近距离感知了东社联校教育教学发展的新面貌、新气象。在东社镇中学召开了校社联谊“梨花节采风行”座谈会。会上，东社联校校长刘瑞林就近年来联校的发展状况与大家作了介绍和交流，一是优化了中小学布局结构，合理整合了办学资源，二是规范办学行为与常规教学，狠抓青年教师的培养，开展了各种主题活动，三是引申文化建设，培养艺术情趣，增强了师生的人文素质。使东社联校成为原平市农村教育的一面旗帜。教师文学社社长杨虎田代表教师文学社全体会员，感谢东社联校校长刘瑞林的大力支持，祝愿文学社和东社联校合作密切，取得预期效果，并希望文学社会员珍惜机会，激发灵感，既要搞好创作，又要做好宣传报道。武树荣副社长就东社联校办学情况讲了三个美：田园风光美；教学质量美；人文精神美。教师文学社会员代表、东社联校教师代表分别作了交流发言。 通过这次采风活动，使广大会员和教师更好地贴近生活实际，抒发真情实感，更好地宣传报道基层联校、学校发展变化的典型事迹；通过社校联谊，为学校、联校增添了文化气息，进一步促进了校园文化建设，提升了校园文化品味，大大促进了城乡教师、城乡教育的交流合作，取得了文学创作和校园文化建设的双丰收。文学社将适时地总结该次社校联谊活动的经验，进一步扩大联谊地点，丰富联谊项目，进一步推进“社校联谊”的有效开展。 宋卫国、赵建明、何建洲

1. 广告征文“我为我校作宣传”怎么写 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。相信我们的学校一定能为大家留下美好的印象。 春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。 夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。 秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！ 冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。 学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。 来到校门口，左边是宣传窗，里面记录着学校的情况和一些优秀的老师。右边，在朱红的花岗岩上粘着七个镏金大字。在阳光下金光闪闪，非常耀眼，听老师说这是有名的书法家启功写的。走进学校，每边都有着四棵大树，像士兵似的，保卫着我们的学校。中间有两面宣传窗，一面是写老师的情况，另一面是写一周每班竟争的流动红旗的情况。 我为我学校代言。 2. 广告征文“我为我校作宣传”怎么写 我们的学校美丽极了。 每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。相信我们的学校一定能为大家留下美好的印象。 春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。 调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。 夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。 操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。 它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。 把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。 秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。 小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！ 冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。 树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。 学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。来到校门口，左边是宣传窗，里面记录着学校的情况和一些优秀的老师。 右边，在朱红的花岗岩上粘着七个镏金大字。在阳光下金光闪闪，非常耀眼，听老师说这是有名的书法家启功写的。 走进学校，每边都有着四棵大树，像士兵似的，保卫着我们的学校。中间有两面宣传窗，一面是写老师的情况，另一面是写一周每班竟争的流动红旗的情况。 我为我学校代言。 3. 作文,校园文学,三百字 我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。 我就让你饱览一下我们校园的美景吧。走进校门，首先映入眼帘的是一个奇特的“希望”雕塑喷泉。 正前方是气派雄伟的教学楼，清晨，教学楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场，外围有四百米的跑道，中心有绿茵茵的足球场。 每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！现在正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气息。 你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。 一片片洁白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵洁白芬芳的玉兰，是如此的轻盈而又美好。那白的有些温润的花瓣，隐隐的带着些香气，虽不浓郁却也清新自然。 在玉兰花旁边种植了许多的桂花树，它才刚刚抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡，斜坡上种满了迎春花。 迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣，它们密密麻麻的挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了，露出嫩黄色的花蕊来。 有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起来马上要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来，绿油油的，里面夹杂着一些五颜六色的小花，煞是好看。 课间休息的时候我就和同学在这里谈心，做小游戏，累了就欣赏这里香嫩的花朵；有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。美丽的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它，使它更加的美丽。 4. 小学三年级写广告作文500个字 广告有许多，可使我记忆犹新的却是这个公益短片。 两只小鸭子去郊外野游，吃得满地都是垃圾，小鸟们都躲起来。小鸭子回去了，垃圾也被他们带走了。屏幕上出现一行字“保护自然环境，带走生活垃圾！” 我们从小就在宣传环保，可没一次做到。也许我们会这样说：“不就是一个塑料袋吗，不要紧，过一段时间就没了。”不是这样的。塑料物品如果把它仍进泥土里，也许它周围的垃圾变成了泥，但塑料这类的东西几百年，甚至几千年都不会腐烂。所以我们要把垃圾放进垃圾桶里，为大自然做出贡献，为保护生态环境出一分力。不要乱仍垃圾，废品吧！

山钟文学社，2003年10月19日成立，有办公室，办社章程、社会团体法人代表证书、组织机构代码证，有七部室工作职责和完整的文学社档案资料；已定期出版彩印社刊《山钟》11期，刊发师生作品1300余篇（首、件）；会员在全国省级以上（含省级）刊物发表作品90余篇（首、件）；会员在国家、省级文学作品大奖赛中436人次获奖，其中一、二等奖达138人次；尤其晏娟的诗歌被作家李真微、龚鹏飞分别撰文在《岳阳晚报》、《年轻人》发表评论。我社邀请了著名作家蔡世平、著名诗人杨孟芳等人来校讲座；先后组织开展了君山、马形山、铁山水库、岳阳楼文学采风笔会；举行了“母亲杯”“国庆杯”“稻香杯”“金鸡杯”“古格律诗词”“移动家园杯”“感恩杯”等现场征文竞赛；每年对“校园十大文学新星”予以奖励；先后与《美文》《散文诗》《中国校园文学》等80多家报刊杂志社建立了友好往来。2004年我社被省教科院、省少年作家协会评为“湖南省中小学首届百优文学社”。2004年12月26日， “湖南省中小学首届十佳百优文学社团评选”颁奖大会现场观摩会在我校隆重召开。范晓灵老师获2005年度湖南省文学社团先进管理工作者称号，龚政军老师获湖南省文学社团优秀指导教师称号。会员熊文的作品《风中的童话》在《散文诗》上发表，杨婷的《福叔，三十三号》在《美文》上发表。会员姚琛三年来在省级刊物发表作品12篇，在省级征文大赛中8次获奖，其中5次获一等奖琛三年来在省级刊物发表作品12篇，在省级征文大赛中8次获奖，其中5次获一等奖，2007年8月参加了在北京人民大会堂举行的“中国少年作家杯”一等奖颁奖典礼，同年以优异成绩考入鲁迅美院。我社四年来共发展培养会员1400人，其中有900人升入高等学府深造，做到了让会员升学与创作两不误，被誉为校园文学社团的奇葩。动漫社，2013年12月11日成立。由学生自主创立及管理。创立者为1301班 果子狸(cn)。副社长为1301班 杨倩。现有集合场地物理二室（科教楼502），平时活动地点为田径场，活动时间为每周日下午第七节课。本社于2013年12月12日举行了第一次招募活动，有一大批动漫爱好者加入社团。动漫社分为同人部、绘画部、COS部。同人部：写文、吐槽为主；绘画部：绘画，动漫为主，分为连环漫画和单张原创绘画；COS部：真人模拟动漫人物。由于社团处于起步时期，各方面还在完善中。日后本社会陆续举行义卖会和COS展等活动。尽请期待。

何以笙箫默 微微一笑很倾城 恶魔班的优秀学生 冰山恶魔亲吻狂 吐着泡泡说爱你1 2 小妮子的四部曲

染指你是个意外

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（这三类文学比赛奖项是参加自主招生认可的）十.新概念作文大赛1.竞赛时间：每年4月开始启动。2.竞赛方式：个人参赛，投稿评定，设一二三等奖;3.竞赛内容：以征文形式征稿，不限内容、题材、体裁，字数5000字以下。4.竞赛特点：分A/B/C三组，A组为高二、高三学生。B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的青年人。本竞赛是文科类竞赛里含金量最高的赛事。十一.创新英语大赛1.竞赛时间：每年12月为初赛第一阶段，次年2月为初赛第二阶段;次年4月为复赛;每年7月为全国决赛。2.竞赛方式：个人参赛;3.竞赛内容：初赛主要考察英语作文;复赛包括作文、口语和听力;4.竞赛特点：赛程较长，是英语综合能力的比拼。（华夏高考网）十二.全国中小学创新作文大赛1.竞赛时间：每年11月—次年3月为初赛，每年4月—5月为复赛(分省区复赛和全国网络复赛)2.竞赛方式：个人参赛，初赛为提交作品，复赛为现场作文。3.竞赛内容：命题作文4.竞赛特点：赛程较长。

　　强力推荐 辛夷坞的 《致我们终将逝去的青春》！！！爆好看！　　该文前半部分是讲主角的大学生涯的，很真实，感觉就像是发生在我们周围一样。后半部是讲主角大学毕业后步入社会的故事，一步一步，逐渐从一个初出茅庐的新人成长为社会精英。整篇文不脱离现实，却又不乏生动。　　青春终将腐朽，曲终人散时，才发现爱是那样铭心，而伤害却也同样刻骨。　　简介 ：　　自喻为“玉面小飞龙”的郑微，洋溢着青春活力，心怀着对邻家哥哥林静浓浓的爱意，来到大学。可是当她联系林静的时候，却发现出国的林静并没有告诉她任何消息。生性豁达的她，埋藏起自己的爱情，享受大学时代的快乐生活。却意外地爱上同学校的陈孝正，板正、自闭而又敏感、自尊的陈孝正却在毕业的时候又选择了出国放弃了郑微。　　几年后，林静和陈孝正都出现在郑微面前，而工作后的郑微也纠葛在工作、感情甚至阴谋之中。郑微感情的天平，会倾向于哪一个呢？　　你是我学生又怎样 田反　　十八岁的赵水光遇见二十七岁的谈书墨　　他说：“我大你九岁又怎样，这有什么不好的呢？所有的快乐我与你分享，所有的苦痛我比你先尝。”　　于是这个极品男人步步进攻，从高中到大学一路相守。　　她说：“遇上他谈书墨是她赵水光一生最大的福气，以后，不再有。”　　青涩的女生一路成长，迸发出动人的花朵。　　正因为是十八岁的赵水光时遇上了二十七岁的谈书墨，没有早一步，没有晚一步，在对的时间遇见对的人，谁又能说这不是莫大的幸福？　　十八岁的你在做些什么，有没有为青涩的初恋黯然神伤，有没有对前途举棋不定，如果有一双坚定的手，给你力量，有那么一个人给你温暖，毫无保留地去呵护你，未来是不是就会从此不同？　　这是师生恋，但又无关乎师生恋，人无论在哪个年龄哪种状态，都怀有对美好爱情的憧憬，对幸福生活的渴望，无关乎年龄，这只是个值得你微笑的故事。　　很棒的文，师生的哦　　《草样年华》作者：孙睿　　简介：《草样年华》的出版可谓历经坎坷。从2001年起，这部作品就开始通过网络在北京高校学生中流传。学生们纷纷猜测该书的副标题，很多人从这部小说中找到了自己的情感共鸣。关于大学教育制度的争论和小说中邱飞和周舟爱情命运的讨论不绝于耳。有网友将这部当时还不叫《草样年华》的小说称为“校园文学第一奇书”。　　这是一部描写大学生活的长篇小说，以邱飞和周舟的爱情生活为主线，塑造了邱飞、杨阳等个性鲜明的人物。在学校里，他们是所谓不务正业的"坏"学生，无心学习，整天琢磨着逃避考试、偷窥女生宿舍、谈恋爱、玩乐队、喝酒、打架等等，为读者展开了一幅幅活灵活现的大学生活众生相。但实际上他们又都是充满理想和热情的青春少年，他们渴望找到灵魂的出口，热爱文学和音乐，内心充满了善良和对未来的期待，只是与大学校园死板、程序化的环境格格不入而已，这才导致了他们的愤世嫉俗，以微弱的"坏"来与周围的环境相抗争。直到最后，他们才猛然惊醒，为自己青春的面目全非和支离破碎而备感荒凉，在此情可待成追忆时，才知道爱情和生活的可贵。　　一地烟灰》作者：丰杰　　简介：《一地烟灰》是80后青年军官丰杰首部带有自传性质的长篇作品。小说语言诙谐幽默，小说情节真实感人。深刻而生动地为我们讲述了80后一代面对爱情、面对生活、面对人生的种种选择。那种含泪的微笑，那种温暖的酸楚，能触摸到我们心底最隐秘最柔软的那根神经。　　《一地烟灰》的问世，能勾起一代人甚至几代人的情感记忆。是近年来不可多得的一部军校情感生活小说，具有非常重要的文学价值和社会意义。　　毕业哪天我们一起失恋 何员外　　如果一段爱情从一开始就知道它结束的日期，那爱的一路会是什么样子？毕业那天我们一起失恋《毕业那天我们一起失恋》就讲述了这样一个盛开在大学校园里，倒数计时的爱情故事。小说以男女主人公何乐、桃子之间一段纯真纯美的校园恋情为主线，真实再现了温馨浪漫、精彩纷呈的大学校园生活。以极其幽默谐趣的笔调、入木三分地刻画了室友、老师、恋人、学长、校工等等校园角色的众生相，他们的喜怒哀乐、欢笑眼泪、梦想激情……　　在这本书里能闻到初恋的清馨，听到誓言的无奈，看到真爱的奇迹……看着它就好像在回忆昨天发生在自已身边的事情一样亲切。毕业了，恋并没有失；何员外离开了上海理工，我们的大学还在继续…　　《君子一诺》好文，女主太全能了，我看得都嫉妒。　　《大爱晚成》最后一段床戏，女主痛苦的不亚于生孩子。。。不过男主很有爱，我喜欢。　　《我们都爱过》　　《青青陌上桑》女主有点让我恨铁不成钢。　　《半是蜜糖半是伤》有点不懂，故事里的社会离我太遥远了。　　《何以笙箫默》　　《微微一笑很倾城》　　顾漫的文都好，可惜除了何以都是坑，让人抓狂啊！　　《君莫惜》　　《出人意料》女主的名字像清洁用品的牌子，叫卫净雅。。。　　《谁是谁的毒》　　《谁是谁的药》　　我读着相当亲切，里面的人物对话应该是我们东北腔，太亲切了，像我同学说话似的。　　《耳洞》女主是身在福中不知福呀，那么多好男人都不知道珍惜，幸好她最后知道珍惜男主。她们都说女主矫情，我看是有点。　　《校园完全无用手册》故事里说大学是社会，很精辟！　　有的是大学的有的不是，但都是现代的，都是我看过的好文呀！ 强烈推荐　　······································　　说行天下 是非常不错的小说网站大全　　快来一起分享吧~~~

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“嘿嘿，吸血族的强人，为了一个乱七八糟的任务，卧底某学校，由此开始了爆笑无极限的白痴生涯！”漫画作者书铭的个人漫画丛书《嘿嘿》由中国作家出版社正式出版发行。 该系列丛书共10本，现已上市的有3本:《嘿嘿帅无止境》、《嘿嘿笨笨街》、《嘿嘿搞怪兵团》。《嘿嘿》系列丛书被定位为“幽默爆笑”漫画，作者通过夸张的故事情节，用简洁可爱的Q版人物演绎出了搞笑有趣的漫画故事。全彩多格爆笑漫画《嘿嘿》在《中国校园文学》、《东西动漫社》、《动画世界》杂志连载了3年，这次结集出版又一次印证了幽默搞笑类漫画在中国漫画和图书市场的走红态势。 书铭姓名：张明03年，抛弃在湖南某校无比光荣的保安工作,来北京发展,开始漫画插 图创作,漫画作品发表了些,成绩不够理想,十分那个沮丧.一搞漫画的 哥们对我说"兄弟,咱们要耐的住穷!"04年,哥们改行办证......05年，长篇漫画《嘿嘿》连载于《东西动漫社》和《中国校园文学》;05年12月个人爆笑漫画丛书《嘿嘿》正式出版3现为中国校园文学杂志社美编室主任，《中国校园文学》春蕾号漫画插图主笔。

获奖名单 初中金奖: 拜佩卿 蔡雨桐 谌美玲 窦小满 杜振琦 郭腾翼 杭妙佳 何洁璐 洪运 黄仰光黄尹舢 瞿龙 冷雪琴 刘大铭 刘金香 刘思佳 刘瑛琪 卢少盈 罗晨悦 罗绮雪 罗雨薇 马臻勋 钱晓蕾 沈璐萍 宋玖 孙毅 王迎雪 王照荣 吴雯雯 吴臻 徐跞乐 徐悦萍 许倬云 燕姿 杨晨 杨丹 杨胜兰 杨天予 杨欣怡 杨越翔 叶晓莹 禹慧元 袁杏 张佳羽 张锦春 张琳 赵琳 朱珊珊 朱智航银奖: 鲍楚蕊 蔡孙悦 曹思萌 陈冰洁 陈靖雯 陈丽 陈婷 陈文琦 陈晓楠 陈筱露 陈校林 程楚 程静越 仇一夫 崔晶 戴春梅 邓兴芳 丁美玲 董俊龙 杜宇玮 方卓承 冯肇惠 高赣 高雨辰 古心怡 郭明月 郭培庚 郭文静 韩晓 郝琪 何强 胡梅霞 胡沐君 胡玉倩 黄瀚文 姬文锦 季翔 姜雨晴 金品汝 晋秀娟 康一全 乐妍 李丹 李飞 李佳 李玉冰 李璐薇 廖章宏 刘美煦 刘淑侠 刘欣 刘序敏 刘雅楠 刘妍 刘钰竹 陆晓星 陆雯雯 吕学纯 吕运鸿 罗心宇 马慧 马婕 马西羽 马晓庆 买志航 茅欣悦 梅兰 密兴楠 欧丰恺 庞翔榕 彭雪茹 邱睿蓉 邱业程 任鹤 沈丹 沈凯琳 师宁 石钰辉 宋佳凝 孙洁 孙开颜 孙明君 孙启 孙文菊 孙云 谭巧蔚 谭婷丰 汪彦君 王晨 王丹 王娟 王苗 王倩 王蓉 王帅 王文婷 王鑫鑫 王秀峦 王月娥 王哲楷 魏枫沂 吴海君 吴守燕 吴月 夏英杰 谢光皝 谢祺铮 徐朝晖 徐建丽 徐胜 徐文浩 许皓晶 许月 薛敏 薛瑞铃 薛赛男 闫成岳 颜雨杰 杨冰玉 杨文思 杨雯慧 姚青垠 袁崎 曾其五 曾琴 翟健 张博 张弛 张进霞 张琪 张循媚 张宇靖 张雨彤 张占坤 章敏 赵春燕 赵倩 赵亚兰 郑时也 仲丽君 周晨 周都 周琪 周雪桐 周紫馨 朱尖敏 朱君雅 朱欣怡 朱雪婷 朱永鹏 朱子晟 庄滨源 卓秋敏 邹雨晴铜奖:安筱婷卜晨悦 蔡红 蔡汇明 蔡晓玮 蔡芷纯 曹美江 车丹钰 陈宸 陈建 陈静瑶 陈闽洁 陈娜 陈思思 陈菀艺 陈晓 陈晓靖 陈旭琳 陈延鑫 陈伊琳 陈怡旋 成雪琪 成钰 邓露萍 邓雪丹 丁丹阳 丁金丽 丁倩雯 董晨蕊 董铠玮 董雪 杜香明 杜瑶 杜奕晓 段泓羽 段淑莉 段彤 樊静波 樊雪 范顺田 方圆 方舟 方子祺 房晨 冯莉 冯引娟 冯莹莹 付天任 傅梦琪 高德民 中 高世峰 高晓龙 高雨婷 葛淑君 顾瑾 顾婧婧 郭菁 郭明月 郭琦 郭蕊 韩倩 韩顺礼 韩文璐 韩笑 杭瑞辉 郝吉 郝梦珠 郝心 郝琰 胡碧艳 胡桂森 胡天宁 胡显恩 胡延佳 黄碧琪 黄辰蒋玥 黄丹妮 黄津津

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理论上青春文学是属于类型文学的，"类型小说"是一种小说模式，而青春文学则是具体的一种小说类型